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7. Propuesta de un Modelo Educativo para Carreras en el Área de Ciencias de la Computación: Caso de Estudio Universidad de Los Andes
Authors: Aguilar Castro (ULA) José Lisandro , Hernández (ULA) Domingo , Altamiranda (ULA) Junior
Published: May 2020

Este artículo propone un modelo educativo para la carrera en Ciencias de la Computación de la Universidad de Los Andes. Esta propuesta se encuadra en el marco filosófico para carreras en el área de las Tecnologías de Información de la Universidad de Los Andes. Para el desarrollo del modelo se realizó un tipo de investigación Documental, basada en la observación y reflexión sistemáticamente de la realidad académica de la Universidad de Los Andes, y en particular, del Departamento de Computación, usando para ello diferentes tipos de fuentes y mecanismos: documentos, experiencias, talleres de trabajo, entre otros. Básicamente, el modelo educativo está orientado  a la formación de profesionales que respondan a las necesidades del país en Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), inspirándose en los perfiles definidos por e Institute of Electrical and Electronics Engineers(IEEE) y la Associationfor Computing Machinery(ACM). Para ello, se conjugan en el modelo actividades científicas, de reflexión y de desarrollo de tecnologías. Se toma en cuenta las necesidades del estudiante, proponiendo un grafo curricular flexible, adaptables a necesidades emergentes, basado en un proceso de auto-formación. Finalmente, la estructura organizacional de la carrera se inspira en la metáfora de nubes. El modelo propuesto se encuentra compuesto de tres sub modelos: el Modelo Curricular, el Modelo Didáctico y el Modelo Filosófico.
1. Práctica Social Agresiva Dentro Del Contexto Escolar Como Repercusión De La Convivencia Familiar
Authors: La Madriz Jenniz
Published: May 2020

Con el propósito de entender la conducta agresiva de los estudiantes dentro del ámbito educativo que obstaculiza la calidad y aprovechamiento del aprendizaje; se realizó el presente estudio, cuyo objetivo fue identificar los patrones conductuales agresivos expuestos en el núcleo familiar, que son manifestados por los adolescentes como practica social dentro del contexto escolar. Metodológicamente la investigación acogió los procesos propios del paradigma positivista cuantitativo, apoyado en un diseño de campo– documental, y en la técnica de la encuesta. La población objeto de estudio, (estudiantes de la Unidad Educativa Abdón Calderón) estuvo constituida por jóvenes entre 14 y 16 años, de los cuales se seleccionó una muestra intencional de cincuenta estudiantes. Los hallazgos confirman, según opinión de los consultados, que existen conductas agresivas por parte de los padres en  el ambiente familiar, que ellos posteriormente practican en el ámbito escolar.
6. Intersubjetividad en la educación universitaria
Authors: Labarca (LUZ) Catalina María , Brunstein Díaz (LUZ) Soraya Mercedes
Published: May 2020

Las relaciones interpersonales como las que se dan en el ámbito educativo universitario, se encuentran inevitablemente permeadas por elementos intersubjetivos.  Este ensayo propone conceptualizar la intersubjetividad en la educación universitaria. Para ello se revisaron algunas perspectivas psicológicas y sociológicas del concepto. Se concluye que la intersubjetividad involucra la relación yo-tu dentro de la clase, como el mundo de vida co-creado entre alumnos y profesores, estableciéndose un diálogo de saberes e intercambio de afectividades que promueve la formación del Yo social en el alumno, lo cual sólo es posible en el reconocimiento del otro, dentro de condiciones de igualdad y libertad, promovidas por el docente.
1. La organización y expansión de la escuela técnica en brasil y en argentina en la última década
Authors: Maduro (Universidad Federal de Minas Gerais Brasil) Denisse Bianca
Published: May 2020

Este artigo apresenta comparações sobre a educação profissional e tecnológica de nível médio no Brasil e na Argentina entre 2003 e 2015/16. Na Argentina e no Brasil assumiram nesse período governos que apostaram na educação profissional como motor do desenvolvimento econômico e social. Neste texto, a partir da legislação, de dados quantitativos, dos programas implementados, das estratégias de expansão, monitoramento e avaliação da educação profissional e tecnológica de ambos países, serão analisados se os caminhos e resultados do ensino médio técnico se realizaram em trajetória similar para o período em questão.
4. La agroecologia como estrategia transformadora en el curriculum de las escuelas del municipio Guacara
Authors: Wilkie (U.E.José Gregorio Guitián) Nelson
Published: May 2020

La presente investigación es una tarea fundamental para la contribución de la calidad educativa. Este trabajo busca estrategias desde el programa “Todas las Manos a la Siembra” donde la formación permanente nos permite medir las metamorfosis  de  nuestros estudiantes para el mejoramiento de su potencial productivo. La propuesta aborda esta situación, su  objetivo se condensa en desarrollar los  métodos teóricos y prácticos de enfoque investigación – participación - transformadora para el tratamiento efectivo de la agroecología, los cuales son indispensables para realizar la formación en las aulas abiertas donde se aplican técnicas agroecológicas, el intercambio de saberes y haceres que permitan mejorar el rendimiento de los sujetos de aprendizaje para el trabajo productivo liberador y la superación de la cultura teórica creando las condiciones para lograr  la transformación educativa, el cual tendrá impacto en las escuelas del municipio Guacara
6. Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) para la administración b-learning del curso Tecnología y Práctica de Mercadeo I
Authors: Torres (UPEL - IPB) Johana , Flores Ferrer (UPEL - IPBB) Karla Migdalia
Published: May 2020

El presente estudio tuvo como objetivo diseñar un  Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) para la administración B-learning del curso Tecnología y Práctica de Mercadeo I. Se ubicó en el paradigma positivista bajo el enfoque cuantitativo, con  modalidad de proyecto especial apoyada en una investigación de campo de carácter descriptivo. La metodología empleada se desarrolló en 3 etapas: Fase I se diagnosticó la necesidad de diseñar el entorno virtual, mediante la recolección de información a través de una encuesta y se empleó el instrumento del  cuestionario; en la fase II se diseñó el EVA siguiendo las etapas establecidas en el diseño instruccional ADDIE apoyada en la metodología PACIE y en la Fase III, se validó mediante juicio de expertos el entorno virtual diseñado. Los resultados arrojados permitieron diseñar un entorno de apoyo a educación presencial y promover el uso de recursos tecnológicos para potenciar el proceso de aprendizaje colaborativo.
11. Guía didáctica de instalaciones eléctricas residenciales basada en los estilos de aprendizaje
Authors: Túa (UPEL - IPB) Alirio , Becerra (UPEL - IPB) Francia
Published: May 2020

El presente estudio, enmarcado en el paradigma positivista con enfoque cuantitativo,  de campo, de carácter descriptivo y  modalidad proyecto especial, tuvo el propósito de elaborar una guía didácticade instalaciones eléctricas residenciales basada en los estilos de aprendizaje dirigida a los 18 estudiantes, sujetos de estudio,cursantes del Taller de Electricidad delCentro Taller Comunal Claret. En la Fase I, se diagnosticó la necesidad de diseñar la guía mediante la técnica de la encuesta y un cuestionario como instrumento de recolección de datos; validadopor juicio de expertos y de confiabilidad 0.9118. En la fase II, se diseñó la guía basada en los estilos de aprendizaje, modelo instruccional ASSURE y estructura de guía didáctica de Hill. En la fase III, se validó la guía mediante las técnicas de juicio de experto y de campo. Se espera, facilite el aprendizaje en instalaciones eléctricas residenciales mediante los sentidos Visual, Auditivo y Kinestésico.Guía Didáctica, Instalaciones Eléctricas Residenciales, Estilos de Aprendizaje.
4. El juego como estrategia didáctica para la enseñanza de la matemática en educación especial
Authors: López Montero (UPEL-IPB) Mary
Published: May 2020

La formación pedagógica del futuro docente de Educación Especial, se debe configurar  desde una acción directa, motivadora y social, de modo que les permita adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para cumplir con los contenidos programáticos a través de estrategias didácticas innovadoras e heurísticas, específicamente en la enseñanza de la disciplina Matemática; con el fin de propiciar en el educando el desarrollo de las dimensiones del ser, saber, hacer y convivir de una manera significativa, en correspondencia con el área cognitiva y socio afectiva respectivamente. Desde esta perspectiva,  se presenta  la siguiente investigación producto de una revisión documental relacionada con la temática, la cual se analizó reflexivamente. De la misma se desprendieron planteamientos que  llevaron apuntar las siguientes conclusiones: el docente en formación  debe asumir la enseñanza de la Matemática desde estrategias didácticas lúdicas, que impacten, motiven y le hagan más accesible el conocimiento al estudiante, que le aseguren la comprensión de los conceptos y principios matemáticos para su aplicación en la vida cotidiana
5. Adquisición del lenguaje infantil ¿Innatismo o ambientalismo?
Authors: Noguera (ULA) Johana
Published: May 2020

Este artículo, es el resultado de una revisión documental cuyo propósito es contrastar las teorías de Piaget, Skinner, Chomsky y Halliday en relación en cómo se adquiere y se desarrolla el lenguaje infantil.  El mismo tiene su origen en una investigación de   diseño documental a nivel exploratorio, cuyo propósito es precisar si ¿el lenguaje es un hecho innato o ambiental? De manera que estudiar los aspectos sociales, culturales y cognitivos será pertinente para dilucidar la interrogante planteada. Se puede decir que las diferencias entre nativistas y ambientalistas presentan discrepancia de gran énfasis. La primera corriente refleja la línea filosófico-lógica, con su concepto de lengua como regla sintáctica. Por otra parte, el concepto ambientalista está representado por la tradición etnográfica, definiendo lo gramatical de manera general. Por tanto, el estudio del lenguaje seguirá siendo tema de investigación de lingüistas, educadores, psicólogos, pues encierra aportes de la teoría ambientalista e innatista.
2. Procesos epistémicos y de deliberación con docentes de la UPEL–IPB sobre las estrategias creativas
Authors: Mascareño Juárez (UPEL-IPB) Olmary Trinidad , Hernández (UPEL-IPB) Teresa
Published: May 2020

Promover procesos epistémicos y de deliberación sobre diseño y aplicación de estrategias creativas con docentes de la UPEL-IPB, fue la intención del presente trabajo de investigación. Para ello, se promovió la interacción dialógica con los coinvestigadores, quienes reflexionaron y tomaron decisiones sobre su quehacer docente. El  paradigma sociocrítico, la investigación cualitativa y el método de investigación – acción orientaron de manera recursiva y reflexiva el proceso investigativo. La evidencia se recopiló mediante la observación participante, grupos de discusión, testimonios focalizados y diarios de campo. Y el análisis e interpretación de la evidencia se asumió como un proceso innovador, reflexivo y flexible a lo largo de toda la investigación. Finalmente el análisis y la interpretación de la evidencia reveló que, los procesos epistémicos y de deliberación sobre el diseño y aplicación de estrategias creativas permitieron a los docente reflexionar y evaluar su propia práctica para mejorarla
5. Juego de palos venezolano, praxiología motriz y educación
Authors: Cordero Chavier (UCLA) Miguel Angel
Published: May 2020

El juego de palos venezolano, mejor conocido como juego de garrote, por lo general se ubica en un contexto folclórico-cultural vinculado con música, danza y religión (juego de la batalla). Es poco conocido en su origen utilitario, una esgrima maderera. Desde este enfoque, como un método de pelea, hay pocos estudios académicos; contiene un legado de aprendizajes, tradiciones y creencias, así como costumbres sociales y culturales que conforman la identidad nacional. Ello es fundamental para la educación. Este ensayo hace una descripción breve de dicho juego tradicional desde una perspectiva: la Praxiología Motriz, como un aporte para su conocimiento, comprensión, difusión e implementación de esta manifestación cultural. La experiencia desarrollada de quien escribe demuestra que puede ser usado como herramienta para la formación integral. Se busca estimular una veta de nuevas formas que puedan dar aportes a la educación, en particular en el área de la Educación Física
Elementos para uma espiritualidade do diálogo inter-religioso
Authors: Wolff Elias
Published: May 2020

Resumo: O termo “espiritualidade” tem um universo semântico eminentementeplural, o que o caracteriza como algo dinâmico e inerente à existência deindivíduos e grupos. No interior do mundo multirreligioso existem tensões econflitos entre as tradições religiosas e espirituais que não poucas vezes desequilibramo complexo social. Nosso objetivo é, nesse contexto, refletir sobre aspossibilidades de um encontro entre as espiritualidades, enquanto propostas desentido para a existência humana e do planeta, como base para o encontro dastradições religiosas. É a partir do “diálogo espiritual” que os contrastes teóricose práticos das religiões podem ser trabalhados no sentido de favorecer-lhesuma fecundação recíproca pelo mútuo conhecimento e acolhida, o intercâmbioe a cooperação.Palavras-chave: Espiritualidade. Mística. Religião. Diálogo.Abstract: The concept of “spirituality” has an eminently plural semantic universe,which characterizes it as something dynamic and inherent to the existence ofindividuals and groups. In the inside of the multi-religious world there are tensionsand conflicts among the religious and spiritual traditions that, not seldom,unbalance the social complex. Our purpose, in this context, is to ponder aboutthe possibilities of an encounter among the spiritualities, as valid proposals ofmeaning for the existence of mankind and of the planet, as a basis to the encounteramong the religious traditions. Departing from the “spiritual dialog”, thetheoretical and practical contrasts among the religions may be confronted withthe aim of favoring their reciprocal fecundation through the mutual knowledgeand welcome, interchange and cooperation.Keywords: Spirituality. Mystic. Religion. Dialogue.
A vida precisa de biomas vivos
Authors: Poletto Sara , Poletto Ivo
Published: May 2020

Resumo: A Campanha da Fraternidade de 2017 é uma oportunidade especial: ade maravilhar-se com os biomas, os berços para a vida que a Mãe Terra construiuno longo processo da Criação, especialmente em nosso país. Insistindo na suatese de que “a vida precisa de biomas vivos”, o autor a desenvolve em quatropontos: 1º, abrir o coração para a oportunidade; 2º, conscientizar-se de que ocomeço não é o da espécie humana; 3º, aprofundar a relação entre os biomase a vida; 4º, meios de recuperar a beleza natural dos biomas; 5º, a convivênciacom os biomas e a mudança climática. Concluindo, o autor convida a reaprendera viver com mais simplicidade, sendo menos pesados para a Mãe Terra. Paraque cada bioma recupere seu equilíbrio favorável à vida.Palavras-chave: Campanha da Fraternidade. Biomas. Mudança climática.Sustentabilidade.Abstract: The 2017 Fraternity Campaign is a unique opportunity of payingattention to the biomes, the birthplace for the life that Mother Earth engenderedin the long process of Creation, especially in our country. Insisting in his thesisthat “life needs living biomes”, the author presents it in 5 points: first, openingthe heart for this opportunity; 2nd, becoming aware that the beginning is notof the human species; 3rd, going deep into the relation between biomes andlife; 4th, means of recovering the natural beauty of the biomes; 5th, the biomesand climatic change. Finally, he invites learning how to live more simply, beingless toilsome to Mother Earth. In this way, each bioma will recover its balancefavorable to life.Keywords: Fraternity Campaign. Biomes. Climatic change. Sustainability.
Cultivar e guardar – Servir e vigiar: A inspiração bíblica para a Campanha da Fraternidade de 2017
Authors: Orofino Francisco
Published: May 2020

Resumo: A CF 2017 tem como tema “Fraternidade: Biomas brasileiros e defesada Vida”. O lema escolhido para a Campanha é tirado de Gn 2,15: Cultivar aguardar a Criação. O artigo é uma reflexão sobre este lema, buscando dar umafundamentação bíblica à proposta da Campanha. O autor procede por três passos:1º, descreve a crise na qual surgiu o texto, crise que levou o povo a repensartudo; 2º, essa crise levou a uma nova leitura da natureza, na busca de superaro desastre; 3º o contexto original do lema, no livro do Gênesis. Concluindo, oautor sugere que esse lema seja um alerta para todos nós, prevenindo contrao desastre total.Palavras-chave: Fraternidade. Campanha. Biomas. Defesa da vida. Fundamentaçãobíblica.Abstract: The 2017 Fraternity Campaign has as its theme: “the Brazilian biomesand the defense of Life”. The slogan chosen for the Campaign is taken fromGn 2.15: To cultivate and to care for the Creation. The paper reflects about theslogan, looking for a biblical argumentation to the proposal of the Campaign.The author proceeds in three steps: first, he describes the crisis in which thetext was born, leading the people to think all of it over again; second, this crisisbrought a new interpretation of nature, in the search of surmounting the disaster;third, the original context of the slogan, in the book of Genesis. Concluding, theauthor suggests that the slogan be a warning for all of us, preventing againstthe total disaster.Keywords: Fraternity. Campaign. Biomes. Defense of life. Biblical argumentation.
Cultivar e guardar a criação: Estudo exegético de Gn 2,15
Authors: Pereira Ney Brasil
Published: May 2020

Resumo: O lema, ou seja, o versículo inspirador da Campanha da Fraternidadedeste ano, Gênesis 2,15, que nos apresenta a missão dada por Deus ao ser humano,recém-plasmado do solo. O Senhor Deus o estabelece no jardim do Éden,com a missão de “cultivá-lo e guardá-lo”. Sem pretender tratar exaustivamentedo tema, o artigo faz primeiro um breve estudo do texto original, hebraico, doversículo, e de suas versões grega e latina, para a seguir apresentar algumasamostras de interpretação, desde Santo Agostinho até o Papa Francisco, naLaudato Si’, concluindo com algumas propostas.Palavras-chave: Campanha da Fraternidade. Lema bíblico. Exegese. Ecologia.Abstract: The slogan, that is, the inspiring biblical verse for the Fraternity Campaignof this year, is Gn 2.15, which presents God given mission to the humanbeing, recently formed from the soil. The Lord God establishes him in the gardenof Eden, with the mission of cultivating and caring for it. Without pretending tothoroughly study the theme, the paper first examines briefly the original Hebrewtext of the verse, and then its Greek and Latin versions and secondly presentssome samples of interpretation, since Saint Augustine until Pope Francis, in hisLaudato Si’ encyclical, concluding with some practical proposals.Keywords: Fraternity Campaign. Biblical slogan. Exegesis. Ecology.
A misericórdia em tempos de economia de mercado
Authors: Bencke Romi Maria
Published: May 2020

Resumo: Recuperando o Ano da Misericórdia o presente artigo apresentauma reflexão crítica sobre o papel da religião na sociedade. Chama a atençãopara as ambivalências das tradições religiosas e lança a pergunta: por que, emdeterminados momentos da história humana, as religiões tornam-se a aparenterazão de conflitos, perseguições e guerras?Palavras-chave: Misericórdia. Religião. Violência. Política.Abstract: By recovering the Year of Mercy, this article presents a critical reflectionon the role of religion in the society. It draws attention to the ambivalence of thereligious traditions and raises a crucial question. Why are religions, at certainpoints in human history, the supposed cause of conflict, persecution and war?Keywords: Mercy. Religion. Violence. Politics.
“Vivemos num mundo transtornado”
Authors: Da Silva Marcio Bolda
Published: May 2020

Resumo: Focados no tempo presente, há uma preocupação que nos inquietae insiste em não nos deixar sossegados. A respeito dela o comentário generalizado sempre está repisando a mesma tecla: atualmente, “vivemos nummundo transtornado”, conturbado por situações de vazio, de desintegração,de esgotamento... É sob a luz da tentativa de diagnosticar esse mal-estar queimpregna a cultura, a sociedade moderna, nossa vida cotidiana, que o artigoinscreve seu objetivo e delimita sua área de investigação. Para levar a caboessa tarefa eloquente, a análise criteriosa se apoia em quatro polos de diagnose,quais sejam: a secularização, a racionalidade instrumental, a atomização sociale o niilismo como “o mais sinistro dos hóspedes”. A explicitação dessas ideiascontundentes favorece a visão e a compreensão mais amplas do porquê de estarmos gestando um mundo assim desencantado.Palavras-chave: Secularização. Racionalidade instrumental. Atomização social.Niilismo.Abstract: Because we are focused on the present moment, there´s a concernthat worries us and makes us restless. Regarding that, the overall comment isstill the same: we live in a troubled world, marked by emptiness, disintegrationand exhaustion. The present article defines its objective and focuses its areaof investigation under the attempt to diagnose this uneasiness that pervadeseveryday life and the modern society. In order to fulfill this task, the rigorousanalysis is based on four research topics: the secularization, the instrumentalrationality, the social atomization and the nihilism as “the uncanniest of all guests”.The explanation of such strong ideas amplifies the understanding of the reasonswhy we live in a world so disenchanted.Keywords: Secularization. Instrumental rationality. Social atomization. Nihilism
Reflexões sobre entraves psicológicos-psicossociais para viver a proposta de primeirear do Papa Francisco
Authors: Fiamenghi Jr. Geraldo A. , Bordignon-Meira André L.
Published: May 2020

Este artigo discute a noção do primeirear, proposta pelo Papa Francisco,em sua visão de Igreja como missionária, alegre e atenta às necessidadesdo povo de Deus, e os entraves psicológicos e psicossociais de uma sociedadenarcisista, que levam a rejeitar e impedir esse movimento para as necessidadesdo outro.Palavras-chave: Primeirear. Papa Francisco. Psicologia.Abstract: This paper discusses the notion of taking the first step, proposed byPope Francis, in his vision of the Church as missionary, joyful and attentive tothe needs of God’s people, as well as the psychological and psychosocial hindrancesfrom a narcissistic society that lead to rejection and prevention of thismovement towards other people’s needs.Keywords: Taking the first step; Pope Francis; Psychology.
Desafios do encontro entre migrantes e comunidades cristãs: reflexões sobre situações de vulnerabilidade
Authors: Lussi Carmen
Published: May 2020

A intensificação dos fluxos de migrações internacionais, em muitasIgrejas locais, vem acompanhada de esforços para promover e sustentar ações de assistência em situações de vulnerabilidade humana, social e jurídica. A categoria da vulnerabilidade entendida como possibilidade de ser ferido (ou de ferir) ajuda a interpretar os desafios que os sujeitos em situação de mobilidade humana atravessam. As comunidades cristãs de chegada dos fluxos igualmente enfrentam desafios nos processos relativos à presença de migrantes e à reinvenção das relações e das práticas de vida cristã, interpeladas pelo fenômeno da mobilidade humana. O artigo propõe reflexões em perspectiva missionária.Palavras-Chave: Protagonismo. Vulnerabilidade. Eclesiologia. Migrantes.Abstract: The intensification of international migration flows in many local Churches is accompanied by efforts to promote and sustain actions of assistance to people in situations of human, social and legal vulnerability. The category of vulnerability includes the possibility of being hurt (or hurting) and helps to interpret the challenges faced by individuals in a situation of human mobility. The Christian communities of arrival of the flows also have to handle with challenges in the processes related to the presence of migrants and the reinvention of the relations and practices of Christian life, called by the phenomenon of human mobility. The article proposes reflections in a missionary perspective.Keywords: Protagonism. Vulnerability. Ecclesiology. Migrants.
O contexto ecumênico de Medellín e o posicionamento católico sobre a unidade cristã na América Latina
Authors: Wolff Elias
Published: May 2020

As Conclusões da Conferência de Medellín é o primeiro documento do episcopado católico latino-americano que insere o ecumenismo no agir pastoral da Igreja Católica no continente. Não dedica uma seção especial ao tema, mas o apresenta como um elemento transversal nas diversas temáticas abordadas. A Conferência foi, em si mesma, uma significativa experiência ecumênica pela presença dos representantes das Igrejas e a prática da hospitalidade eucarística na celebração de encerramento. Medellín foi uma real recepção das orientações conciliares sobre o aggiornamento da Igreja, para o qual o ecumenismo tem uma função fundamental em nossos tempos.Palavras chave: Medellín. Igreja. Missão. Ecumenismo.Abstract: The Conclusions of the Medellin Conference is the first document of the Latin American Catholic bishops who enter ecumenism in the pastoral action of the Catholic Church on the continent. It does not dedicate a special section to the theme, but it presents it as a transversal element in the various thematic topics covered. The conference was, in itself, a significant ecumenical experience for the presence of the representatives of the churches and the practice of Eucharistic Hospitality in the celebration of closure. Medellin was a real reception of the conciliation guidelines on the aggiornamento of the church, for which Ecumenism has a fundamental function in our times.Keywords: Medellín. Church. Mission. Ecumenism
A reflexão moral em Medellín
Authors: Deretti Edson Adolfo
Published: May 2020

Em nenhum momento, teve-se a preocupação, na Conferência de Medellín, de se refletir, em específico, sobre a teologia moral. Ao menos não diretamente. Todavia, como nesta conferência se fala de um agir cristão, acima de tudo, libertador e transformador, em consequência disso, Medellín reflete à luz da moral. O presente artigo, ao seguir a metodologia mistagógica, tão rica à Tradição, afirma que o ponto de partida da lex actionis (norma da ação) é a lex orandi (norma da oração). Da lex orandi chega-se à lex credendi (norma da fé) e, dessa, à lex actionis. Sendo assim, o que Medellín trouxe da lex orandi e da lex credendi, para iluminar a lex actionis? Essa será a pergunta que norteará a reflexão que segue.Palavras-chave: Teologia Moral. Medellín. Lex orandi. Lex credendi. Lex actionis.Abstract: At no time, during the Medellín Conference, was there the concern to reflect, in particular, about moral theology. At least, not directly. However, as in the Medellín conference it was spoken of a Christian act, above all, liberating and transforming, in consequence, this Conference reflects the moral light. This article, following the Mystagogical methodology, so rich in tradition, states that the starting point of the action norm (lex actionis) is the norm of prayer (lex orandi). From the norm of prayer (lex orandi) comes the norm of faith (lex credenti), and from that to the norm of action (lex actionis). So what did the Medellín Convention bring from the norm of prayer and the norm of faith, to illuminate the norm of action? That is the question that will guide the reflection that follows.Keywords: Moral Theology. Medellín. Lex orandi. Lex credendi. Lex actionis.
A vida Religiosa Consagrada e os 50 anos de Medellín: memória e provocações
Authors: Ferreira Reuberson
Published: May 2020

Este artigo apresenta uma reflexão sobre os 50 anos de Medellín e a vida Religiosa Consagrada. Apresenta o que a II Conferência Geral do Episcopado Latino Americano expressou sobre a Vida Religiosa Consagra e como as intuições nela formuladas foram absorvidas pelos consagrados historicamente. Outrossim, busca-se apontar como essas orientações ainda podem ser luminares na vida dos religiosos e religiosas deste continente, cinquenta anos após seu encerramento.Palavras-chave: Medellín. Religiosos. 50 anos. Celebração. Atualidade.Abstract: This article presents a reflection on the 50 years of Medellin and the Consecrated Religious Life. It presents what the Second General Conference of the Latin American Episcopate expressed about the Religious Life Consecrated and how the intuitions formulated in it were absorbed by the historically consecrated. It is also intended to point out how these guidelines can still be luminaries in the lives of religious men and women of this continent, fifty years after its closure.Keywords: Medellin. Religious. 50 years. Celebration. Actuality
Gemidos da criação e grito do pobre: interpelação à teologia
Authors: Tavares Sinivaldo
Published: May 2020

Dados recentes alertam-nos para uma situação paradoxal de verdadeiro “apartheid” socioambiental. Daí a necessidade de se analisar a complexidade das mútuas relações entre gemidos da criação e grito do pobre. Intenção nossa, aqui, é fazê-lo a partir da eleição de uma grelha de leitura: do mito à metáfora. Trata-se, na verdade, de articular a advertência de M. Augé de que «devemos escapar do pesadelo mítico» e a afirmação de Paul Ricoeur de que a metáfora encarna uma quebra de paradigma. Num primeiro momento, submeteremos os relatos bíblicos da criação a esta grelha de leitura. Consideradas sob essa ótica, as narrações bíblicas constituem fruto de um processo de “desmitologização” e, portanto, também de “desmistificação” dos mitos das origens das civilizações do Antigo Oriente. Num segundo momento, essa mesma grelha de leitura será aplicada ao “nosso tempo”. Também hoje individuamos verdadeiras mistificações da realidade em detrimento dos interesses e da vida de nossas maiorias pobres. Buscaremos também aqui instaurar o árduo processo de “desmistificação” destes mitos contemporâneos. Finalmente, num terceiro momento, esboçaremos, a partir de nossa genuína tradição de fé, uma teologia da criação que corresponda responsavelmente à gravidade da presente situação de “apartheid” socioambiental.Palavras-chave: Apartheid socioambiental. Gemidos da criação. Grito dos pobres. Mito. Metáfora. Teologia da criação.Abstract: Recent data have alerted us to a paradoxical situation of real socio- -environmental “apartheid”, making it necessary to analyse the complexity of the relationships between the groaning of creation and the cry of the poor. Our intention, here, is to do so using the following reading grid: from myth to metaphor. We will discuss M. Augé’s warning “we must escape the mythical nightmare”, with Paul Ricoeur’s statement that the metaphor embodies a paradigm break. We will first submit the biblical accounts of creation to this grid. Considered from this perspective, biblical narratives derive from a “demythologization” process, a “demystification” of the origin-myths of Ancient Middle Eastern civilizations. This reading grid will then be applied to “our times”. Today, we also share true mystifications of reality at the expense of the interests and life of the poor who make up the majority of the population. We will seek to set up the difficult “demystification” process of contemporary myths. Finally, in the third stage and from the genuine tradition of our faith, we will outline a responsible theology of creation that matches the gravity of the present situation of socio-environmental “apartheid”.Keywords: socio-environmental apartheid; the groaning of creation; the cry of the poor; myth; metaphor; theology of creation.
Gênero e Teologia: da polêmica estéril ao debate teológico
Authors: Pereira de Souza Moésio
Published: May 2020

Os estudos de gênero têm solicitado muito debate nos meios acadêmicos, educacionais e também religiosos. A teologia, por sua vez, não pode ficar indiferente a estas discussões. O presente artigo parte da convicção de que a teologia deve levar a sério as interpelações suscitadas por estes estudos. Mas para isso, ela deve ser capaz de ir além da identificação da categoria de gênero com o uso ideológico do mesmo. Estudos de gênero e ideologia de gênero não são a mesma coisa. Fazer essa distinção se mostra fundamental a fim de que elementos importantes desses estudos não sejam ignorados uma vez que, no fundo, a discussão sobre gênero diz respeito ao ser humano, a sua identidade; em última instância, estamos diante de uma questão antropológica que desafia o saber teológico.Palavras-chave: Gênero. Ideologia de gênero. Teologia.Abstract: Gender studies have evoked plenty of debate in the academic, educational and also in the religious world. Theology, for its part, cannot remain indifferent to these discussions. The present article arises from the conviction that theology must deal, in a serious manner, with the questions that arise from such studies. However, to do so, theology needs to go beyond a mere categorical identification of gender to its use as an ideology. Gender studies and gender ideology are not one and the same matter. It is of fundamental importance to make this distinction so that prime aspects of the studies are not forgotten, considering that the gender debate, in the final analysis, is about the identity of the human being and so theology is confronted by an anthropological question.Keywords: Gender. Gender ideology. Theology
A crítica de Gilbert Keith Chesterton à filosofia moderna a partir da filosofia do senso comum
Authors: Da Silva Muniz Adson , Dos Santos José Francisco
Published: May 2020

O presente artigo busca compreender a crítica de Gilbert Keith Chesterton à filosofia moderna a partir da filosofia do senso comum. Para tal intento, primeiramente é apresentado o realismo filosófico segundo Chesterton. Em seguida, se descreve o abandono dos primeiros princípios filosóficos pela filosofia moderna e suas consequências para a sanidade mental do homem. Enfim, explicita-se a defesa da filosofia do senso comum como meio para se chegar a uma visão verdadeira da realidade. Para a construção de tal pesquisa, as principais fontes bibliográficas utilizadas foram os livros Hereges, Ortodoxia e Chesterton e o Universo, bem como obras de comentadores e estudiosos. Com a pesquisa se espera um aprofundamento no pensamento de G. K. Chesterton e na sua proposta de retorno à filosofia do senso comum, como sendo uma filosofia capaz de devolver ao homem a sanidade mental.Palavras-chave: Chesterton. Realismo. Senso comum.Abstract: The present article consists on investigation that, through bibliographic exploratory method, searches to comprehend the Gilbert Keith Chesterton’s critic to the modern philosophy from the common sense philosophy. For this intent, firstly is presented the philosophical realism according to Gilbert Keith Chesterton. After, it described the abandonment of the first philosophical principles by the modern philosophy and its consequences to the man’s mental sanity. Finally, it will be explicated (ou “exemplified”) the defense of the common sense philosophy as way to become a truly vision of reality, according to Chesterton. To the construction of this research, the main bibliographic sources used was the books: Hereges, Ortodoxia and Chesterton e o Universo, as well commentators works and students of the G. K. Chesterton’s thinking. With the research is waited a deepening in the Chesterton’s thinking in his proposal of return to the common sense philosophy, as a philosophy capable to give back to the man his mental sanity.Keywords: Chesterton. Realism. Common sense.
«Стекло» Юшкевича и онтология шума: интервью с философом Аллой Митрофановой
Authors: Holmowaia Alina S.
Published: May 2020

В представленном интервью обсуждаются вопросы неклассических эпистемологий, киберфеминизма, нестабильных онтологий, современной философии техники. Алла Митрофанова — философ, кибер-теоретик, одна из создательниц киберфеминистского интернационала, автор текстов о теории технологически опосредованной культуры в сборниках Медиафилософия (СПбГУ), Медиаархеология под ред. Зигфрида Зелинского (Кельн), а также по феминистской философии в журналах n.paradoxa (Лондон), Гендерные исследования (Харьков). Интервью начинается с вопросов о том, как формировалось киберфеминисткое движение, как киберфеминизм может быть вписан в историю мысли второй половины 20-го века, а также что предлагает киберфеминизм как философский концепт сейчас. Основными концептами интервью становятся «онтология шума», «интерсекциональный феминизм», эпистемологическое «стекло» П. Юшкевича, неорационализм, значение данных концепций раскрывается через обращение к махо-марксистской традиции.
Шум и де-субъективация в кинематографе Шанталь Акерман
Authors: Vyazovskaya Valeriya I.
Published: May 2020

В этой статье автор исследует возможность концептуализации антропологического тела героя как кочующего и нестабильного в среде нечеловеческой материальности. Обращаясь к работам Шанталь Акерман «Я, ты, он, она», «Жанна Дильман, набережная Коммерции 23, Брюссель 1080», автор рассматривает как отдельные элементы кинематографического производства реальности взаимодействуют между собой и формируют концепты. Проведенная работа направлена на прояснение специфических аспектов в указанных киноматериалах, таких как, работа образов, выстраиваемых посредством монтажа. Особое внимание уделяется звуку, организующему «речь» объектного. Автор статьи демонстрирует, отталкиваясь от делезианского положения о кинематографе как реальности и кино как мышлении, что акермановская организация героев через де-субъективацию отвечает на запрос плоскостности – стирание иерархии между человеческим и нечеловеческим, организуя одно эмерджентное целое. Рассматривая производство концептов Делеза и третий смысл Барта, автор препарирует фильмическое. Проведенная работа позволила увидеть, как через выведение шума и де-субъективации акермановские выстраиваемые позы собираются в ассамбляжи, где каждый элемент служит производителем изменения в целом, создавая реальность прямого доступа и взаимовлияния. Представленная статья предназначена для философов, культурологов и всех, заинтересованных в теории кино.
Субъект ошибки: миф о субъекте в медиареальности
Authors: Volokhova Anastasia G.
Published: May 2020

Субъект представляется в данной статье в виде подвижной схемы, которая по-разному существует и ведёт себя в различных парадигмах: традиционной, гуманистической, современной. Моделирование субъекта выстраивается через понятие мифа, исследование формы которого, даёт знание об определенных техниках субъективности. Задача исследования - показать как существует и функционирует схема субъективности в ситуации медиареальности. Главный тезис статьи — субъект в медиареальности может существовать только как ошибка в системе, сбой в матрице. Автор даёт имя такому субъекту, представляющему из себя место сборки субъективности — субъект ошибки, являющейся разорванным субъектом-сообществом. Субъект ошибки представляется местом, телом, где производятся глобальные события медиареальности. Такая модель субъекта выстраивается с учётом особенностей медиареальности: амбивалентности, нестабильности и технической опосредованности. Медиареальность, таким образом, является новой естественной средой для субъекта ошибки, который выполняет мессианскую роль по производству и изменению этой среды и самого себя. Концепция субъекта ошибки, предложенная автором, решает проблему расщепленного субъекта, который уже всегда находятся в двойном статусе субъекта и объекта, но продолжает действовать в медиареальности.
Преодоление границ по Станиславу Винценцу как источник творчества
Authors: Duda Krzysztof , Turovsky Roman A.
Published: May 2020

Польский писатель, философ, авторитет в области античной культуры, духовный наставник нобелевского лауреата Чеслава Милоша и переводчик произведений Достоевского на польский язык, Станислав Винценц (1888–1971) – один из тех, чье имя нечасто вспоминается в Польше. В наши дни специалисты по Восточным Карпатам, а также группа исследователей творчества писателя, прилагают большие усилия к популяризации наследия Винценца имеющего вневременную и универсальную ценность, к изучению его выдающегося вклада в изучение культуры гуцулов, ставшей одной из основ для формирования собственной философии диалога культур. Детские и юношеские годы, проведенные в мультикультурной среде Рунгурской Слободы, где гуцульское, польское и румынское влияния сливались в уникальном единстве, в месте, куда он мысленно возвращался всю жизнь как в некую Аркадию, стали для писателя источником собственной поэтической и мистической картины мира. За долгую жизнь Винценца его уделом многократно становился опыт преодоления как физических, так и ментальных границ, определяющих собственное понимание жизни, своего места в ней, всего того, что по мере постижения становилось дорогим сердцу и вдохновляло к творчеству. Проходя путь от неосознанного детского погружения в иное культурное и метафизическое измерение, через дальнейшие, уже взрослые и осознанные, акты преодоления границ, Винценц становился жителем многих культурных миров, стараясь почерпнуть в них что-то ценное, стремясь при этом вносить их смыслы в свой собственный культурный круг, очерчиваемый гуцульским менталитетом и польским языком и определяющий его творчество. Сегодня фигура писателя, его творчество, воспевающее дух Гуцульщины, рассматриваются некоторыми украинскими исследователя в качестве важного источника для конструирования собственной культурной идентичности.
Exclusion, Transition, and Recognition: Normative Archetypes for Crossing Urban Social Spaces
Authors: Pirni Alberto
Published: May 2020

The paper intends to explore three archetypes of possible interaction between the agent and the social space in which one's own action is located. In this article, we will talk about modalities endowed with normative significance, that is focused around universal scopes and extra-contextual validities (values). Special attention will be paid to the dimension of the “intersection of social spaces” (the scheme assumes both the permanent dimension of “acting within spaces” and the dynamic dimension of “passing beyond them”), the modalities of exclusion, transition, and recognition are thus presented. Their action is complicated by alternative intersection paths in introdynamic and extradynamic dimensions. The study proposes to represent these modalities in order to further offer scenarios for the development and change of urban social spaces.

Finally, the paper intends to propose a phenomenological interpretation of their possible interaction with reference to some ways of transforming urban spaces, which are typical of the European context.
Postwar Heuristic Strategies of Exclusion and Inclusion in Moscow Architecture
Authors: Tavi Leila
Published: May 2020

Moscow is a city of a thousand faces, constantly changing over the centuries and its high-rise buildings has been forming the shape of the city for centuries. From the «Third Rome», without stratified urbanization, unlike the Rome it would have liked to emulate at the end of the XIV century, Moscow went through a long period in history in which the innovations and changes made to its urban landscape overlapped the existing structure, erasing the architectural features and, thus, the historical memory. This article focuses on the transformation of Moscow from a Soviet capital to a capitalist mega-city, corroborating the thesis that the «immortalization of memory», through the monumental architecture of the Stalinist era, gave a sense of stability and was meant to be remembered by posterity. After the archetypal Soviet city, which embodied the Soviet Union’s radiant future in the Thirties and Forties of the Twentieth Century, the city was characterized by a new urban appearance, made up of monumental buildings, privilege of apparatchiki (аппара́тчики), who lived in stalinki (сталинки), examples of socialist classicism, characterized by an original layout. Influenced by this Soviet legacy and its nostalgic impulses, Moscow’s contemporary urban governance framework for planning reveals a strong nostalgia for the splendours of the past. The post-Soviet Muscovite experience resembles however more like a hybrid city than a palimpsestic one.
Дачные пригороды Санкт-Петербурга как зона культурного пограничья
Authors: Churakova Polina S.
Published: May 2020

Пространство дачных пригородов Санкт-Петербурга второй половины XIX – начала XX в. рассматривается в статье как зона культурного пограничья. Иначе говоря, как пространство одновременного разграничения и взаимодействия двух полюсов: села и города. Особое внимание в статье уделяется влиянию специфики дачных пригородных пространств на характер формирования и жизнедеятельности дачных сообществ.

Промежуточное расположение дачных пригородов определяет их уникальность: дачные пригороды находятся в относительно равной близости и дистанцированности от города и села, вследствие чего в них проявляются свойства и черты обоих этих пространств. Эти свойства и черты накладывают свой отпечаток на повседневность дачного сообщества, в том числе на набор имеющихся в нем социокультурных практик: системы местного самоуправления, форм организации досугового и внедосугового времени членов дачного сообщества, способов физического и символического освоения пространства. Выражается это в том, что в дачных пригородах возникают новые и модернизируются уже существующие в городском или сельском сообществе способы взаимодействия, следовательно, появляются новые знаковые системы и формируется новая среда, которую невозможно однозначно определить как городскую или сельскую.
Benefits of Agro Forestry Land Use in Nsukka Local Government Area, Enugu State, Nigeria
Authors: Obiajulu Ugwuoke Chukwuchebe , Patience Opata Ifeyinwa , Nneoma Ihedioha Nice , Otum Ume Chukwuma
Published: May 2020

The natural environment of the Nsukka, is characterized by a combination of trees and grasses in different proportions. This readily provides conducive conditions for the combined cultivation of annual crops and perennial crops, or trees. But, some factors might have stalled the espousal and practice of agro forestry in Nsukka; this is because Nsukka until recently was generally inaccessible and lacked basic infrastructure. These have contributed negatively to result in wastage of farm products especially during harvest periods, and consequent loss of income to the farmers. The broad aim of the study was to analyze agro forestry land use practices of Nsukka farmers, assess the benefits, and draw up lessons and recommendations for sustainable agro forestry development in community-based forestry projects by describing the socioeconomic characteristics of farmers, determining the type of agro forestry practiced in the area, identifying the reasons for farmers’ participation in agro forestry practices, identifying the constraints to sustainable agro forestry in the area and the measures for tackling the constraints and determining the benefits of agro forestry to participating farmers and their communities at large. The results of the study showed that most farmers sale greater part of their produce as the only source of income and most farmers spend less because they use animal dropping as a source of fertilizer. The land tenure system of the entire study area is largely by inheritance, and land use is determined by the male head and, on whom the right of usage is vested. Similarly, the ownership, sponsorship and management of agro forestry farms are largely by the families.