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Incidence, Predictors, and Outcomes of Sepsis in Revision Total Hip Arthroplasty (rTHA)
Authors: Bulut Halil , Tomey Daniel
Published: December 2024

Introduction:
Revision total hip arthroplasty (rTHA) is increasingly common, with sepsis being a serious but rare complication. Sepsis rates in rTHA vary widely, and understanding risk factors is crucial for improving outcomes. This study aims to evaluate the incidence of sepsis following rTHA and identify preoperative and intraoperative predictors.
Methods:
A retrospective observational study using the ACS NSQIP database analyzed 12,966 rTHA patients (2016–2021). Predictors of sepsis were identified through univariate and multivariate analysis, including demographic, comorbid, and surgical factors. The primary endpoint was identifying sepsis predictors; secondary endpoints included sepsis incidence across patient groups.
Results:
In a cohort of 12,966 patients undergoing revision total hip arthroplasty, the incidence of sepsis was 1.9% (251 patients). Preoperative factors associated with increased sepsis risk included diabetes (2.6%), smoking (2.9%), dyspnea (3.7%), severe COPD (3.5%), dialysis (5.3%), open wounds (9.5%), steroid use (3.1%), partial/total dependence (3.5%), and ASA III-IV status (2.7%). Multivariate analysis identified several predictors of sepsis, including age (OR + 0.02 per year), total operation time (OR -0.004 per minute), open wounds (OR 3.6), severe COPD (OR 1.9), transfusion within 72 hours (OR 3.3), dyspnea (OR 8.1), and emergent cases (OR 3.4). The sepsis group had higher adverse outcomes, including a 30-day mortality rate of 0.8% (vs. 0.22% in non-septic patients), higher rates of deep vein thrombosis (2.8% vs. 0.7%), pulmonary embolism (1.6% vs. 0.5%), stroke (0.8% vs. 0.2%), and acute renal failure (1.2% vs. 0.1%), all with significant p-values and higher odds ratios.
Conclusion:
Sepsis after rTHA is a significant complication. Predictors include age, open wounds, COPD, dyspnea, and transfusions. Identifying at-risk patients can improve prevention and management strategies to enhance patient outcomes.
Phenotypic Changes in Chamaecyparis hodginsii Seedlings Induced by New Environments and Mediated by Gene Expression
Authors: Zhu Peng-Kai , Xu Yan-Ping , Rong Jun-Dong , Liu Kai , He Tian-You , Chen Li-Guang , Zheng Yu-Shan , Chen Ling-Yan
Published: December 2024

In the context of climate change, assessing the adaptive potential of species and populations is crucial for developing effective conservation strategies. Changes in plant gene expression play a significant role in the adaptation process to climate change. This study aims to explore the adaptive responses of the near-threatened conifer species Chamaecyparis hodginsii to climate change and analyze the molecular-level reactions of these long-lived trees to climatic shifts. It seeks to understand their phenotypic responses to climate change, identify key environmental factors driving adaptive gene expression, and provide information for transplantation conservation strategies based on genetic adaptability. By conducting mixed-tissue RNA sequencing on seeds from multiple provenances and employing redundancy analysis (RDA), weighted gene co-expression network analysis (WGCNA), and partial least squares path modeling (PLS-PM), the study assesses the impact of climatic variables on gene expression and phenotype. It identifies key gene groups associated with environmental responses and elucidates the complex relationships between environmental factors, functional gene groups, and phenotypic traits. The findings reveal that C. hodginsii adapts to environmental stresses by regulating specific gene activities related to morphological trait adjustments. Moreover, environmental factors such as the impact on tree architecture emphasize the importance of Precipitation Seasonality, Isothermality, and Precipitation of Driest Quarter for adapting to climate stresses. This research not only unveils the complex adaptive responses of C. hodginsii to climate change but also provides critical insights for the management and conservation of long-lived tree species facing climate change threats.
Synergistic Response of Phycosphere Bacteria with Microalga Phaeodactylum tricornutum under the 2,6-Di-tert-butyl-p-cresol Stress
Authors: Lu Xiao , Liu Jie , Xiao Xinfeng , Xue Jianliang , Cheng Dongle , Zhang Linlin
Published: December 2024

The emerging contaminant 2, 6-di-tert-butyl-p-cresol (BHT) is a kind of synthetic phenolic antioxidant and can pose negative effects on the microalgal cells. Enriching specific bacteria from the phycosphere environment was an important adaptive strategy for algae cells when they are under the adverse stress. However, the mechanism of phycosphere bacteria coordinating with microalgae in response to BHT stress remains poorly understood. Herein, the effect of BHT on the microalgae Phaeodactylum tricornutum was comprehensively analyzed. Results showed that the growth and photosynthetic pigment biosynthesis of P. tricornutum was inhibited with the increase of BHT concentration. BHT also led to an increase in the content of malondialdehyde, therefore microalgae responded to the oxidative stress by enhancing activities of antioxidant enzymes, including superoxide dismutase, catalase and peroxidase, to eliminate excess reactive oxygen species in the cells. Furthermore, transcriptome analysis revealed that up-regulation of genes related to photosynthesis, TCA cycle, oxidative phosphorylation and indole-3-acetic acid (IAA) in response to BHT stress. In addition, high-throughput Illumina MiSeq sequencing results demonstrated a significant increase in the relative abundance of bacteria affiliated with Halomonas, Marivita and Oceanicaulis. Microbiological assays demonstrated that Halomonas can thrive by using BHT as the sole energy source and exhibit a chemotactic response to IAA. Therefore, we conclude that the content increase of IAA secreted by microalgae in the phycosphere environment promoted the enrichment of BHT-tolerant bacterium Halomonas, thereby it is helpful for environmental pressures adaptability of P. tricornutum. Overall, this study provided a comprehensive understanding of the physiological and biochemical effects of BHT on microalgae, and we highlight the potential functional significance of IAA in establishing an interaction between microalgae and algae-associated bacteria in adverse environments.
SemiHMER: Semi-supervised HandwrittenMathematical Expression Recognition using pseudo-labels
Authors: Chen Kehua , Shen Haoyang
Published: December 2024

In recent years, deep learning with Convolutional Neural Networks (CNNs) has achieved remarkable results in Handwritten Mathematical Expression Recognition(HMER). However, improving the performance with limited labeled training data remains challenging. This paper presents, for the first time, a simple yet effective semi-supervised HMER framework by introducing dual-branch semi-supervised learning. Specifically, we simplify the conventional deep co-training from consistency regularization to cross-supervised learning, where the prediction of one branch is used as a pseudo-label to supervise the other branch directly end-to-end. Considering that the learning of the two branches tends to converge in the later stages of model optimization, we also incorporate a weak-to-strong strategy by applying different levels of augmentation to each branch, which expands the training data and improves the quality of network training. Meanwhile, We propose a novel module, called Global Dynamic Counting Module(GDCM), to enhance the performance of the HMER decoder, which alleviates recognition inaccuracies in long-distance formula recognition and the occurrence of repeated characters. We will release our code at https://github.com/chenkehua/SemiHMER.
Dynamical analysis of soliton wave solutions of $(2+1)$-Dimensional Kadomtsev-Petviashvili (KP) Equation through two efficient analytical techniques
Authors: Kumar Dharmendra , Saharan Ashwani , Kumar Praveen
Published: December 2024

In this paper, we consider generalized Kadomtsev-Petviashvili (KP) equation and presents new closed-form solutions through an analytical technique and Lie symmetry analysis. The KP equation, a key tool in modeling long waves and frequency dispersion, is relevant in various nonlinear physical systems. New soliton solutions—including single, multi, elastic, kink, bright, and dark types—are derived using the (2+1)-dimensional KP equation. The approach employs both a novel analytical method and Lie symmetry transformations to generate invariant solutions, reducing the governing equation to various ordinary differential equations (ODEs). These solutions are analyzed for dynamic behavior with detailed 2-D, 3-D, contour, and density plots created via Mathematica, providing insights into complex phenomena in fields like geophysics, optics, and atmospheric sciences.
Examining the Efficacy of a Virtual Group Program for Survivors of Complex Trauma: A Mixed-Methods Explanatory Study
Authors: Kinley Jackie , Reyno Sandra
Published: December 2024

This study examined the efficacy of a virtual, group-based treatment for individuals with histories of complex trauma and persistent mental illness. Participants reported significant positive changes in psychological symptoms, emotion regulation, beliefs about self and others, resilience, and dimensional Complex Post-Traumatic Stress Disorder symptoms at post-treatment. These gains were maintained at follow-up. Deductive, reflexive thematic analysis was employed to better understand the program’s impact on ‘disturbances in self-organization’, with positive changes attributed to enhanced 1) processing, managing, and resolving painful emotions, 2) self-acceptance, self-investment, and motivation for change and 3) empathy, assertiveness, and boundary setting. Our virtual program may present an effective treatment with significant implications for enhancing service capacity for individuals struggling with the chronic and pervasive residual impacts of complex trauma.
Distinct lipid mediator pathways contribute to neuroinflammation in the temporal and occipital cortex of Alzheimer’s disease subjects
Authors: Vacondio Davide , Coenen Loet , Lygeroudi Anita , Konings Julia , Chornyi Serhii , Franßen Marc , Severin Maureen , Hof Bert van het , Karsten Manon , Pol Susanne M.A van der , Kok Nine , Fung Wing Ka , Blomberg Niek , Middeldorp Jinte , Mulder Inge A. , Rozemuller Annemieke J. , Giera Martin , Kooij Gijs , de Vries Helga E. , de Wit Nienke M.
Published: December 2024

Bioactive lipid mediators (LMs) have been implicated in Alzheimer’s disease (AD), but their involvement in disease pathogenesis is poorly understood. Using targeted liquid chromatography-tandem mass spectrometry on human AD and non-neurological control brain tissue, we identified a differential activation of arachidonic acid (AA) metabolism in the occipital and temporal cortex of AD subjects. The cyclooxygenase (COX)-1/2 pathway was activated in the occipital cortex and associated with increased expression of neuronal COX-2. Contrarily, in the temporal cortex the lipoxygenases (LOX) pathways, mainly 5-LOX, were activated. Association analysis revealed a positive correlation between 5-LOX-derived LMs and microglia activation. In line, the expression of 5-LOX and its activating protein (FLAP) was increased in disease-associated microglia near amyloid plaques in AD brains. We propose that the latter process is partially mediated by transforming growth factor-β1 and can be abrogated by FLAP inhibition. Our results indicate a differential response in AD brains associated with an AA-derived LM profile, driven by distinct LM biosynthetic pathways. These findings advance our understanding of the role of LMs in the pathophysiology of AD and provide new therapeutic targets to combat disease progression.
Part Fingerprinting Based Productivity Monitoring of CNC Machines with Low-Cost Current Sensors
Authors: Saha Ajanta , Airehenbuwa Blessing , Jahangir Jabir , Ndoye Mandoye , Akasheh Firas , Kim Eunseob , Fiock Ted , Meter Zachary Van , Alam Muhammad A , Shakouri Ali
Published: December 2024

Digital transformation of manufacturing industry, Smart Manufacturing, leverages continuous measurement of machines on the shop floor to make effective decisions and improve productivity metrics such as machine uptime (MMU) and overall equipment efficiency (OEE). However, despite the declining sensor cost, the initial financial and technological skill requirements of digital transformation pose significant barriers for the overwhelming majority (90%) of the manufacturers who are classed as small and medium enterprises (SMEs). To lower this barrier, here we demonstrate an inexpensive (~$40 per machine), data-efficient solution that extracts part-level productivity metrics of a CNC machine from its total current consumption alone. We introduce the concept of a part’s “fingerprint” and develop a set of methods that allows one to extract the fingerprints and utilize them to monitor each individual manufactured part and their cycle times. Testing on actual production data of over three months in a part-counting task, the algorithms show a good match (96.2% overall accuracy) with manually logged production data is achieved. The presented fingerprint framework is general: it can be extended to multi-sensors, and multi-modal analytics. We expect that such a simple, yet cost-effective, solution will be accessible for a wide range of discrete manufacturers, facilitating the beginning of their digital transformation journey.
Incidence and risk factors of early-onset neonatal infections in Butembo: case of Katwa Health Zone from January 2020 to December 2022
Authors: Muyisa Roland , Saasita Apollinaire , Kaghoma Benjamin , Tayivweka Jean-Marie , Mughania Thomas , Kaliremwira Roger , Ngike Emmanuel , Vahamwiti Proserpine , Sabuni Louis
Published: December 2024

Background
Early-onset neonatal infections (EONIs) are those infections diagnosed in newborns aged 0 to 3 days or 4 days and constitute a public health problem in both industrialized and developing countries. The objective of this study was to determine the incidence and identify the risk factors of EONIs in the health facilities of the Katwa Health Zone.
Methods
it was longitudinal and descriptive of the incidence of hospital-based EONIs from January 1, 2020 to December 31, 2022, in four health facilities of the Katwa Health Zone: Matanda, Wahamahika, and Sainte Famille Hospitals, and the Katwa General Referral Hospital. All newborns aged 0 to 3 days, found in the maternity ward and/or the neonatology department and whose sheets contained the study parameters, were included. The following variables were analyzed: Newborn risk factors (gestational age, sex, weight, history) and mother (mother's age, origin, marital status, occupation). The statistical analysis was performed by Epi-INFO version 7.
Results
The incidence of intra-hospital EONIs was 3.54%. The risk factors related to the newborn are: gestational age inferior to 37 weeks (OR = 2.84; EFs = 64.79%), weight inferior to 2000g (OR = 4.99; EFs = 79.96%), history of a premature rupture of membranes (OR: 9.53; EFs = 89.91%), maternal fever (OR = 6, 82; Fes = 85.34%), lower than 4 prenatal consultations (OR = 2.28, EF = 56.14%), A score of APGAR inferior to 8 (OR = 3.14; EF = 68.13%) and meconium amniotic fluid (OR = 2.74; EFs = 63.50%). The mother's age ≤ 18 exposes the proportion of 55.56% to the risk of maternal-fetal infection at 2.25 times.
Conclusion
Refocused ANC would be of great importance to limit the risks of maternal-fetal infection, a public health challenge.
Shift photocurrent vortices from topological polarization textures
Authors: Slager Robert-Jan , Agarwal Aneesh , Jankowski Wojciech , Bennett Daniel
Published: December 2024

Following the recent interest in van der Waals (vdW) ferroelectrics, topologically nontrivial polar structures have been predicted to form in twisted bilayers.
Due to the unconventional nature of vdW ferroelectricity, these topological polar structures have proven difficult to observe experimentally.
Here we propose that these textures may be probed optically by showing that topological polarization textures result in exotic nonlinear optical responses.
We derive this relationship analytically using non-Abelian Berry connections and a quantum-geometric framework, supported by tight-binding and first-principles calculations.
For the case of moir\'e materials without centrosymmetry, which form networks of polar merons and antimerons, the shift photoconductivity forms a vortex-like structure in real space.
For a range of frequencies where transitions occur at the Brillouin zone edge, the shift photocurrents are anti-parallel to the in-plane electronic polarization field.
Our findings highlight the interplay between complex polarization textures and nonlinear optical responses in vdW materials and provide a sought-after strategy for the experimental detection of topological polarization structures.
Economic Feasibility of a Wetland Certification Program in the Canadian Prairies
Authors: Ofori Valentina , Lloyd-Smith Patrick , Boxall Peter , Belcher Ken
Published: December 2024

This paper assesses the economic feasibility of a novel market-based instrument for wetland conservation – a certification scheme for agricultural products. Using a stated preference survey involving wheat flour purchase decisions, we estimate that consumers are willing to pay 25%-29% more for wheat flour produced on fields with restored wetlands. These consumer price premiums translate to a 11%-12% increase in the prices received by producers after accounting for supply chain costs. Producer benefits of adopting the wetland certification scheme generally outweigh the wetland restoration costs for a typical Saskatchewan field, but the change in profits is minimal. The results suggest that this voluntary wetland certification scheme can be a useful addition to the wetland conservation policy toolbox, but may also face barriers to producer adoption.
Insecticide susceptibility status of Anopheles stephensi against novel insecticides in Eastern Ethiopia
Authors: Abiy Ephrem , Degefa Teshome , Balkew Meshesha , Merga Hailu , Alemayehu Eshetu , Mitiku Anteneh , Lee Ming-Chieh , Yan Guyin , Yewhalaw Delenasaw
Published: December 2024

Background:Anopheles stephensi was known to be local malaria vector in South East Asia but recently found expanding to the horn of Africa including urban areas of Ethiopia. Recent studies indicated that An. stephensi have high level of insecticide resistance to pyrethroid (Deltamethrin, permethrin and alpha-cypermethrin), Carbamates (Bendiocarb and Propoxur) and organophosphates (pirimiphos-methyl). The aim, of this study was to evaluate the susceptibility of An. stephensi from Diredawa against broflanilide, chlorfenapyr, clothianidin and pyriproxyfen.
Methods: A standard diagnostic doses of broflanilide, chlorfenapyr, clothianidin and pyriproxyfen were tested, using the revised WHO bottle bioassay test protocol, against wild adult An. stephensireared from larval collections from urban artificial larval habitats in Dire Dawa.
Results: The 60 minutes knock down result indicated 85%, 76% and 14% against brofilanilide, clothianidin and clorfenapyr respectively. No KD was observed in controls and PPF. Complete mortality of An.stephensi at 24 hours was observed against broflanilide (9ug/bottle) and clothiandin (10ug/bottle). Also 66% mortality at 24 h and 100% mortality at 48 h post exposure against clorfenapyr (100ug/bottle) were observed. In case of PPF (100ug/bottle) , no mortality at 24 h, 11% at 48 h. and 15% at 72 h were recorded and no mortality in all controls.
In addition, 100% of oviposition were observed in controls and no oviposition were observed in PPF exposed mosquitoes. These results suggest that all three types of insecticides namely: Broflanilide, Chlorfenapyr and Clothianidin showed higher mortality than pyriproxyfen.
Conclusion: Full susceptibility to the three novel insecticides were observed and full oviposition inhibition were observed in wild reared larvae An. stephensi exposed to PPF. Therefore, this study recommends using these novel insecticides to control An. stephensi in Ethiopia.
Vom Verbot zur Governance
Authors: Jöckel Sven , Dürrenberg Catharina
Published: December 2024

Konvergente Medienwelten stellen neue Herausforderungen an den Jugendmedienschutz. Der Beitrag diskutiert die staatliche Regulierung im Jugendmedienschutz und ihre Auswirkungen auf die Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen, die Rolle der Eltern bei der Anleitung, Regulierung und Vermittlung der Mediennutzung ihrer Kinder sowie insbesondere die Möglichkeiten einer Governance Perspektive.
Convergence
Authors: Kleinsteuber Hans J.
Published: December 2024

Konvergenz wird in diesem Beitrag als Grundprinzip jeder technologischen Entwicklung gesehen – ebenso wie Divergenz. Ihre Entdeckung hat weniger mit neuen technologischen Innovationen zu tun als mit ihrer ökonomischen und vor allem politischen Funktionalisierung. Beispiele sind aus der europäischen Technologiepolitik gezogen, ebenso wird das Motiv vergleichend in Feldern der Ökonomie und der Politik verfolgt. Letztlich transportiert der vielfältig verwandte Begriff Konvergenz die Erzählung von Versöhnung und fallenden Barrieren. Der Autor plädiert nach kritischer Einschätzung vieler Konvergenz-Konzepte für mehr Realismus und weniger Versprechungen.In this article convergence is seen as a basic principle in all technological developments – just like divergence. Its recent discovery has less to do with technological innovations and more with its economic and especially political functionalism. Examples to prove this point are taken from European technology policy and also from the fields of economy and politics, based on a comparative perspective. The often used term convergence is attractive, because it tells a story of reconciliation and putting down barriers. The author asks for a critical appraisal of most convergence concepts, demands more realism and less promises.
Eick, Dennis/Hartung, Vera (2009). Was kostet mein Drehbuch? Das Script als Basis für die F ilmkalkulation. Konstanz: UVK. 180 Seiten, 17,90 €
Authors: Merz Redaktion
Published: December 2024

Der potenzielle Leserkreis scheint überschaubar: Drehbuchverfasserinnen und -verfasser und solche, die es werden wollen. Tatsächlich muss man aber keineswegs Autorin oder Autor sein, um die Lektüre ebenso spannend wie informativ zu finden. Dennis Eick und Vera Hartung kennensich in ihrer Materie nicht nur bestens aus, es gelingt ihnen auch, den sperrigen Stoff überraschend kurzweilig zu verpacken. Größte Stärken des Buches sind die Praxisnähe und die Anschaulichkeit, mit der das Autoren-Team seine Ratschläge verpackt. Schon der Einstieg verdeutlicht, wie vielEick und Hartung daran lag, ihr Publikum nicht nur sachlich korrekt zu informieren, sondern die Lektüre auch so unterhaltsam wie möglich zu gestalten: „’Rom brennt.’ Wenn dieser Satz ihr Drehbuch eröffnet, haben Sie bereits mehrere Millionen Euro versenkt.“
Die weiteren Beispiele sind nicht ganz so drastisch, gehorchen aber demselben Muster: Jeder Abschnitt beginnt mit Zitaten aus einem (fiktiven) Drehbuch; die Kosten für die entsprechende Umsetzung werden im Detailbesprochen. Kurzbeiträge von Mitgliedern unterschiedlichster Berufsgruppen sorgen für ausgezeichnete Ergänzungen. Abgerundet wird der Ratgeber durch eine gut dreißig Seiten ange Beispielkalkulation.
Sexuelle Sozialisationsprozesse bei Jugendlichen
Authors: Geiser Lukas
Published: December 2024

Jugendliche müssen lernen, wie sie sich im jeweiligen sexuellen Kontext zu verhalten haben. Medien beeinflussen diese sexuelle Sozialisation. Wer ist nun für das Sozialverhalten von Jugendlichen verantwortlich? Neben korrekter Wissensvermittlung über Medien und von Erwachsenen ist entscheidend, dass Jugendliche ein Selbstkonzept und eine Selbstwirksamkeitserwartung entwickeln können sowie soziale Resonanz von anderen Jugendlichen und Erwachsenen erhalten.
Die Online-Pflanzen-Datenbank der TU Dresden
Authors: Köppler Marc-Rajan , Frin Sylvia
Published: December 2024

Die Online Pflanzen-Datenbank ist ein Projekt des Lehr- und Forschungsgebietes Pflanzenverwendung der TU Dresden. Mit Hilfe der Datenbank sollen Studentinnen und Studenten der Landschaftsarchitektur beim Erlernen von Pflanzen unterstützt werden. Die Datenbankstellt Informationen zu Pflanzen auf unterschiedlichen Ebenen bereit: Neben spezifischen Merkmalen und Standortansprüchen werden jahreszeitliche Entwicklungen anhand von Fotografien aufgezeigt. Darüber hinaus gibt es genaue Standortangaben zu den existierenden Pflanzen im Bereich der TU Dresden.
stichwort Location Based Services
Authors: Handlos Laura
Published: December 2024

Wer kennt das nicht – man ist in einer fremden Stadt und sucht den nächsten Geldautomaten,eine Tankstelle oder ein Café. Man könnte nun eine Passantin oder einen Passanten fragen. Oder aber das GPS-fähige Mobiltelefon. Denn dank ‚Location Based Services’, zu Deutsch ‚standortbezogenen Diensten’, ist die Antwort auf die Frage nach dem nächsten Geldautomaten schon nah. In Dienste wie etwa Google Maps oder Qype Radar muss nur der Suchbegriff eingegeben werden, schon werden etwa die Cafés in der Nähe angezeigt, inklusive Wegbeschreibung, zum Teil auch Bewertung. Damit gehen Location Based Services über das Angebot reiner Navigationshilfen hinaus, die uns lediglich von A nach B bringen. Die neueren standortbezogenen Dienste versorgen die Nutzerinnen und Nutzer mit mehr Kontextinformationen – an Stelle der Frage, wo man sich befindet, tritt die Frage danach, was man an diesem Ort unternehmen kann.
Location Based Services können damit nicht nur im Alltag praktisch sein, sondern bieten auch Medienpädagoginnen und -pädagogen neue Möglichkeiten. So bietet sich zum Beispiel ein Einsatz in der Kinder- und Jugendarbeit an, etwa in Form von GPS-Schnitzeljagden ähnlich dem Geocaching (merz 2/10). Lern- und Bildungsinhalte können so durch eine aufregende Schnitzeljagd vermittelt werden, zudem wird die Kompetenz im Umgang mit dem Handy und GPS gefördert. Bei manchen Angeboten ist aber Vorsicht geboten – denn zur Eingabe des eigenen Standpunkts ist oft die Preisgabe persönlicher Daten nötig. So wissen zwar vernetzte Freundinnen und Freunde, wo man sich befindet, aber auch die Anbieter der jeweiligen Dienste haben so einiges über die Nutzerinnen und Nutzer in Erfahrung gebracht, was so manchem wohl zu weit gehen dürfte.
16. Shell Jugendstudie
Authors: Merz Redaktion
Published: December 2024

Eine pragmatische Generation behauptet sich – diese Quintessenz zieht ein großer Energiekonzern dieser Tage in seinem neuesten, über 400 Seiten starken Werk und dabei geht es nicht um Öl: Die 16. Shell-Jugendstudie liegt vor. Acht Autorinnen und Autoren und 2.604 Jugendliche zwischen 15 und 25 haben sich beteiligt, damit Jugend 2010 erscheinen konnte. Darin wird ein aktuelles und umfassendes Portrait der Lebenssituation der jungen Generation gezeichnet. So stellt die Studie etwa fest, dass Familie und familiäre Werte jungen Menschen nach der Wirtschaftskrise wieder wichtiger geworden sind, dass Mädchen mittlerweile unübersehbar die Bildungsgewinnerinnen sind und dass Jugendliche heute „politikverdrossen, aber trotzdem aufmerksam und engagiert“ sind. In Bezug auf Mediennutzung bestätigt die Studie Bekanntes: 96 Prozent aller Jugendlichen verfügen über einen Internetzugang, sie nutzen es zeitlich viel mehr als früher und gehen vor allem auf soziale Netzwerke zu. Anhand ihrer Nutzung lassen sie sich außerdem in „Gamer“, „Funktions-User“, „Multi-User“ und „Digitale Netzwerker“ einteilen. www.shell.de
Mutti hat Sendungen. Eine kommt nicht so spät, da dürfen wir mitschauen
Authors: Weise Marion
Published: December 2024

Der Einzug der Medien in die Wohnzimmer stellt vielleicht die größte soziale und kulturelle Errungenschaft, aber eben auch die größte Herausforderung für die moderne Gesellschaft dar. Medien sind durch die zunehmende Mediatisierung des häuslichen Alltags zum selbstverständlichen Bestandteil des Familienlebens geworden. Die hier vorgestellten qualitativen Interviews mit Vorschulkindern und die quantitativen Befragungen der Eltern aus Deutschland und den USA zeigen, wie Medien den Alltag der Kinder ritualisieren, damit zu einer Verlässlichkeit beitragen und gleichzeitig die Organisation des elterlichen Tagesablaufs sichern. Dem Fernsehen wird von Vorschulkindern eine familienverbindende Funktion als kollektive Familientätigkeit oder auch als ‚doing family exclusively‘ mit nur einem Elternteil zugewiesen.
Medienerziehung und Förderung von Medienkompetenz bei Vorschulkindern
Authors: Vinter Kristi , Siibak Andra , Kruuse Kristiina
Published: December 2024

Wie sehen estnische Erzieherinnen ihre eigene als auch die Rolle der Eltern bei der Entwicklung von Medienkompetenz und bei der Begleitung der Mediennutzung von Vorschulkindern? Anhand von Interviews wird gezeigt, was Erzieherinnen unter Medienerziehung verstehen, und es wird untersucht, welche Hilfe sie bei der Förderung der Medienkompetenz der Kinder brauchen. Die Kindergärten betreffende Gesetzgebung berücksichtigt Medienerziehung nicht und in der Erzieherinnenausbildung wird das Thema nur am Rande behandelt. Obgleich die Erzieherinnen ihre Doppelrolle als Betreuerinnen der Kinder und als Beraterinnen der Eltern hinsichtlich der Medienkompetenzförderung der Kinder erkennen, wird Medienkompetenzförderung in estnischen Kindergärten noch nicht umgesetzt.
Der Lernstick als Lernwerkzeug in der Schule im Kontext des mLearnings
Authors: Grunder Hans-Ulrich
Published: December 2024

In diesem Beitrag umreiße ich ansatzweise die Idee eines Forschungsprojekts zur Abklärung der Wirkungen unterrichtlichen Arbeitens mit einem ‚Lernstick’/mit Laptops bei Schülerinnen und Schülern der Volksschule, skizziere aber zuvor Aspekte der pädagogischen Konzeption des ‚Lernsticks’ als eines ‚Lernwerkzeugs’ im Rahmen einer ‚Pädagogik des mLearnings’, wo es letztlich darum geht, die mediendidaktischen, fachdidaktischen und lernpraktischen Möglichkeiten des Lernsticks in einer multimedialen und multimodalen Lernwelt auszuloten.
Feil, Christine/Gieger, Christoph/Quellenberg, Holger (2009). Lernen mit dem Internet. Beobachtungen und Befragungen in der Grundschule. Schriften des Deutschen Jugendinstituts Kinder. Wiesbaden: VS Verlag. 313 Seiten, 24,90 €.
Authors: Feil Christine
Published: December 2024

Die Nutzung eines Computers und des Internets ist im modernen Alltag zu einer Kernkompetenz geworden. Wirft man aber einen Blick in die Grundschulen, so stellt man recht schnell fest, dass Computer und Internet nur selten Einzug in den Unterricht gehalten haben und so der Umgang mit dem Medium nach wie vor vor allem in informellen Lernprozessen in der Freizeit erlernt wird. Vor diesem Hintergrund stellen sich die Autorin und die Autoren in Lernen mit dem Internet die Frage, wie Kinder im Schulalltag eigentlichmit dem Internet zurecht kommen. Das Buch stellt die Ergebnisse eines Projektes des Deutschen Jugendinstituts dar, das zwischen 2003 und 2006 durchgeführt wurde. Untersucht wurde sowohl quantitativ als auch qualitativ, welchen Beitrag schulische Lernumgebungen zur Entwicklung digitalerKompetenz leisten können. Zeigen sich neue Lernchancen für die Heranwachsenden, wodurch zeichnet sich der schulspezifische Internetumgang der Kinder aus und werden durch das Internet kooperative Lernformen gefördert?
Neben der Befragung der Lehrerinnen und Lehrer werden auch anschaulichdie Ergebnisse der Kinderbeobachtungen dargestellt, etwa zum Umgang der Kinder mit Hypertexten, Links oder Pop-Ups. Neben Daten zur Häufigkeit des Einsatzes von Computer und Internet in den Grundschulen, den Fächern, in denen das Internet am ehesten genutzt wird und zur Einschätzungder Lehrkräfte wird im Rahmen des Kinder- und Jugendmedienschutzes auch auf mögliche Risiken und Gefahren im Zusammenhang mit dem Interneteinsatz im Unterricht eingegangen. Für Lehrkräfte, Schulleiterinnen und Schulleiterist die Studie ebenso aufschlussreich wie für (Medien-)pädagoginnen und -pädagogen sowie Medienwissenschaftlerinnen und -wissenschaftler.
Gefangen in Azeroth
Authors: Meier-Behr Claudia , Ziegler Thorsten
Published: December 2024

In den Medien wird Computerspielsucht häufig plakativ und einseitig dargestellt, doch gerade die Eltern von Betroffenen stehen oft hilflos vor einem Phänomen, das die nicht einordnen können und mit dem sie nicht umzugehen wissen. Das Jugendhilfswerk Freiburg e. V. bietet hier Hilfe an, indem es durch Aufklärung und Gespräch zu vermitteln sucht.
Wissen nutzen – Wissen vermehren
Authors: Geisler Andrea , Boltz Sandra
Published: December 2024

Das Zentrum für Lehrerbildung (ZLB) hat ein zentrales Online-Serviceportal mit gebündelten Informationen über das Lehramtsstudium konzipiert, um den Lehramtsstudierenden die Orientierung an der Universität Duisburg-Essen und das Studium zu erleichtern. In merz 5/2008 haben die Autorinnen skizziert, wie sich der Prozess von der Bedarfsanalyse bis zum Start des LehramtsWikis gestaltete. Der Fokus liegt nun auf der Weiterentwicklung des LehramtsWikis sowie auf der Erhebung des Nutzungsverhaltens.
Stichwort Etherpad
Authors: Jäcklein-Kreis Elisabeth
Published: December 2024

Quietschend kratzt die Kreide über die Tafel, dem Protokollanten stehen Schweißtropfen auf der Stirn, während er versucht, in einer Art privaten Steno-Schrift die Meldungen der Diskussionsrunde festzuhalten. Ein neuer Finger schnellt in die Luft. „Ich habe Sie notiert“, verkündet der Gesprächsführer, „ich habe noch zwei Meldungen hier vorne, eine hinten links, zwei in der Mitte – und dann kommen Sie!“
Solche und ähnliche Situationen dürften, ginge es nach Machern und Verfechtern des Etherpads, bald der Vergangenheit angehören. Denn der collaborative real-time editor soll seinen Benutzerinnen und Benutzern ermöglichen, gemeinsam und zeitgleich ein schriftliches Dokument zu erstellen und zu bearbeiten. Das klingt zunächst einmal nicht sehr spektakulär und kommt auch recht schlicht daher: Wer ein Etherpad über einen der verschiedenen Server, die diesen Dienst aktuell kostenlos anbieten, aufruft, sieht sich mit einem einfachen Editor konfrontiert. Ein leeres Blatt, ein Textwerkzeug-Cursor und Buttons, mit deren Hilfe Schrift fett, kursiv und unterstrichen werden kann. Dazu ein kleines Fenster mit der Überschrift ‚Chat’. Alles in allem also etwas weniger, als ein normales Word-Dokument bietet. Der Unterschied liegt allerdings im Wörtchen „collaborative“: Etherpads liegen nicht auf Festplatten und PCs – es gibt sie nur online. Und sie ermöglichen ihren Nutzerinnen und Nutzern das, was Word nicht kann, nämlich das gleichzeitige Arbeiten am selben Dokument. Alle ‚Mitschreibenden’ können sich mit ihrem Namen eintragen und sich eine Farbe aussuchen. Dann darf munter drauflosgeschrieben werden: Jede und Jeder wohin, wie und wie viel er will, aber immer in der eigenen Farbe.
Egal, ob Menschen örtlich getrennt einen gemeinsamen Artikel verfassen oder die Teilnehmenden einer Diskussionsrunde gemeinsam ihre Ergebnisse formulieren wollen – das Etherpad bietet ihnen ein Tool, um anstrengedes Sammeln, Synchronsieren und Herumschicken von Versionen und damit Flüchtigkeits- und Kommunikationsfehler zu vermeiden. Und nebenbei kann im Chat-Fenster notiert werden, was alle wissen sollen, aber trotzdem nicht in den Text soll. Fazit: Ein kleines, aber feines Tool, dass wenig aufregend daher kommt, bei Diskussionen, Brainstormings, Co-Autorenschaft et cetera aber sicher so manchen Leidgeplagten zum Strahlen bringt.
Google gründet Forschungsinstitut in Berlin
Authors: Merz Redaktion
Published: December 2024

Das von Google angekündigte neue Forschungsinstitut für Internet und Gesellschaft soll bis Ende Oktober 2011 in Berlin gegründet werden. Hauptaufgabe des Instituts soll die Untersuchung von Fragen aus den Bereichen Internetinnovation, Internetregulierung, Informations- und Medienrecht sowie Verfassungsrecht im Internet sein. Neben dem Geldgeber Google beteiligen sich an dem Projekt auch die Humboldt-Universität Berlin (HU-Berlin), die Universität der Künste Berlin (UdK), das Wissenschaftszentrum Berlin (WZB) sowie das Hans-Bredow-Institut in Hamburg (HBI). Wichtig ist den Beteiligten vor allem die Unabhängigkeit des Instituts, die durch die Existenz zweier Gesellschaften – einer Fördergesellschaft für finanzielle Belange sowie einer unabhängigen Forschungsgesellschaft, die für die Inhalte und Ziele des Instituts zuständig ist – gewährleistet werden soll. Zudem wir dem Institut zur kritischen Begleitung der Forschungsarbeit ein wissenschaftlicher Beirat zur Seite gestellt. Für die Leitung der Forschungseinrichtung konnten die Direktoren Ingolf Pernice (HU-Berlin), Thomas Schildhauer (UdK) sowie Jeanette Hofmann (WZB) gewonnen werden. www.golem.de/
Sexting
Authors: Döring Nicola
Published: December 2024

Für den privaten Austausch selbstproduzierter erotischer Fotos per Handy oder Internet hat sich der Begriff „Sexting“ eingebürgert. In der Öffentlichkeit wird Sexting primär als mediales Problemverhalten Jugendlicher diskutiert. Medienpädagogische Kampagnen zeigen die Gefahren des Sexting auf und mahnen Mädchen zur Sexting-Abstinenz. Der vorliegende Beitrag beschreibt Sexting auf der Basis erster quantitativer und qualitativer Daten und leitet Empfehlungen für die Praxis ab.
Zumbach, Jörg (2010). Lernen mit neuen Medien. Instruktionspsychologische Grundlagen. Stuttgart: W. Kohlhammer. 228 S., 35,00 €
Authors: Merz Redaktion
Published: December 2024

Das vorliegende Buch, das in der Reihe Standards Psychologie, die von Marcus Hasselhorn, Herbert Heuer und Frank Rösler herausgegeben wird, betrachtet neue Lernmedien aus einer pädagogischpsychologischen Perspektive. Unter Einbeziehung des aktuellen Forschungsstandes werden verschiedene Ansätze zur Gestaltung kognitiver und konstruktivistischer Lernumgebungen dargestellt und verglichen. Instruktions- und kognitionspsychologische Theorien und Befunde zur Förderung von Lehr- und Lernprozessen werden übersichtlich aufgearbeitet, um die Potenziale der Neuen Medien im Einsatz als moderne Bildungstechnologien erschließen zu können.
Dabei geht der Autor auch kritisch auf Defizite und Probleme neuer Medien ein.Schwerpunkte sind das Lernen mit Multimedia und Hypermedien als auch mit Simulationen und das computergestützte, kollaborative Lernen sowie Interaktivität und Adaptivität. Übersichtlich gegliedert werden verschiedene Lernangebote dargestellt. Eigenschaften, Besonderheiten und verschiedene Varianten helfen, die aktuellen Befunde einzuordnen. Die technisch- ökonomischen Betrachtung wird um die pädagogisch-psychologische Sicht ergänzt.
Jeder nach seiner Fasson und doch gemeinsam
Authors: Falkenreck Dorothee , Bahr Simone
Published: December 2024

Der Artikel thematisiert an einem Beispiel aus der Familienforschung die soziale Praxis des gemeinsamen Fernsehens. Dabei wird nicht der Umgang der Individuen mit dem Medium fokussiert, sondern der Vergemeinschaftungsprozess der Familie durch Interaktion und Kommunikation vor dem und über das Medium.
E-Learning – Alles nur Technologie?
Authors: Ebner Martin
Published: December 2024

E-Learning ist spätestens seit der Jahrtausendwende in aller Munde. Egal ob in Unternehmen, Universitäten oder Schulen, überall ist man damit konfrontiert, sowohl als Lernender als auch Lehrender. Nun geht es aber dem Bildungsbereich genauso wie anderen Branchen. Die Technologie verbessert sich in einer unglaublichen Geschwindigkeit und überholt sich ständig selbst. Dem gegenüber stehen die Forschung des interdisziplinären Faches und die Praxis, die mehr oder weniger zum Reagieren verdammt ist. Die Frage, die aber bleibt, ist, ob die Technologie überhaupt notwendig ist oder diese überhaupt zu einer Weiterentwicklung im Bildungsbereich beitragen kann und was zukünftig von technologiegestützter Lehre zu erwarten ist.
Gute Apps für Kinder
Authors: Siller Friederike , Bastian Jasmin , Lenssen Fiona , Mierau Jenny
Published: December 2024

Kinder haben heute in Familien einen guten Zugang zu mobilen Geräten mit Touch-Funktion. In diesem Zusammenhang werden auch zahlreiche Apps zum Lernen, Spielen, Lesen oder Kreativsein verwendet. Was jedoch eine gute App ist, lässt sich nicht einfach beantworten. Da es bisher keinen Kriterienkatalog zur Bewertung von Apps gab, hat sich das Media Literacy Lab dem Thema in einem offenen Online-Kurs gewidmet. In diesem Rahmen sind sowohl eine erster Kriterienkatalog als auch eine Internetseite mit Bewertungen von über 100 Apps für Kinder entstanden.
Mediale Themeninteressen und Informationsaneignung von Jugendlichen
Authors: Pläsken Cornelia
Published: December 2024

Welche Themen in den Medien interessieren Jugendliche? Haben soziodemografische Faktoren Einfluss auf das Themeninteresse? Welche Online-Angebote werden als Informationsquellen genutzt? Diesen und weiteren Fragen geht die Studie Jugend – Information – Medien, die im Rahmen des Medienkonvergenz Monitoring durchgeführt wurde nach. Das Medienkonvergenz Monitoring (kurz MeMo) ist ein Langzeitforschungsprojekt der Universität Leipzig unter Leitung von Prof. Dr. Bernd Schorb, gefördert von der Sächsischen Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien (SLM). In der aktuellen Studie wurden 4.920 Heranwachsende im Alter von zwölf bis 19 Jahren in qualitativen und quantitativen Erhebungen befragt. Die Studie zeigt, dass 67 Prozent in den Medien über die Themen Handy, Computer und Internet und lediglich 17 Prozent über Glaube und Religion informiert werden möchten. Vergleicht man die Themeninteressen bezüglich des Geschlechts, zeigen sich teilweise deutliche Unterschiede. Über Spiele und Games möchten 26 Prozent der Mädchen und 64 Prozent der Jungen sich in den Medien informieren können.
Bei den Themen Style und Mode sind es hingegen mit 53 Prozent ungefähr doppelt so viele Mädchen wie Jungen (27 %). 59 Prozent der Heranwachsenden halten Fernsehsendungen für wichtig, um sich mit einem wichtigen Thema auseinanderzusetzen. Bücher werden von einem Drittel der Befragten als wichtiges Medium für die Informationsbeschaffung angesehen. Google (24 %) und Netzwerke wie zum Beispiel Facebook (29 %) werden am häufigsten täglich zur Informationssuche verwendet. Twitter hingegen wird für diese Zwecke nur von drei Prozent der Befragten täglich genutzt. Auch um andere über ein bestimmtes Thema zu informieren nutzen die Heranwachsenden die Medien. 67 Prozent haben schon einen Beitrag innerhalb eines Netzwerks verfasst und 19 Prozent ein Video oder einen Hörbeitrag hochgeladen. Im Rahmen des Forschungsprojekts Medienkonvergenz Monitoring wurde von 2003 bis 2012 die Aneignung der konvergenten Medienwelt durch Heranwachsende in quantitativen Online-Untersuchungen und qualitativen Intensivinterviews regelmäßig untersucht. Neben der Erhebung allgemeiner Daten wurde dabei in jeder Untersuchungswelle ein anderer Schwerpunkt gesetzt (z. B. Videoplattformen, Soziale Online-Netzwerke). Das MeMo-Projekt hat damit einen wertvollen Beitrag zur medienpädagogischen Arbeit in Forschung und Praxis geleistet.
www.kmw.uni-leipzig.de
Mit Kindern im Internet
Authors: Jäcklein-Kreis Elisabeth
Published: December 2024

Im Internet gibt es für Kinder einiges zu entdecken. Nur ganz wenige Klicks auf einen der bunten Buttons führen direkt zu einem tollen Spiel, einem witzigen Video – oder mitten hinein in die bunte Konsumwelt. Werbebanner sind bisweilen selbst für den versierten, erwachsenen Internetnutzenden nicht leicht zu erkennen – sie fügen sich in Seiten ein, passen sich dem Layout an und tun alles, um angeklickt zu werden. Wie geht es Kindern mit diesen kommerziellen Angeboten? Können sie Werbung erkennen und von redaktionellen Inhalten unterscheiden? Wie gehen sie mit Werbeangeboten um – und braucht es im Internet ähnlich wie im Fernsehen deutlichere Kennzeichnungen? Diese Fragen stellte sich die Landeszentrale für Medien und Kommunikation (LMK) Rheinland-Pfalz und schrieb daraufhin ein Forschungsprojekt „Mit Kindern unterwegs im Internet: Beobachtungen zum Surfverhalten – Herausforderungen für die Medienaufsicht“ aus, das ein interdisziplinäres Forschungsteam aus fünf verschiedenen Fachbereichen der Hochschule der Medien in Stuttgart unter der Leitung von Prof. Dr. Petra Grimm durchführte.
Die Forscherinnen und Forscher entwickelten ein Mehrmethodendesign aus Angebots-, Rezeptions- und Evaluationsanalyse sowie einer Einschätzung der gültigen Rechtsnormen in Bezug auf Online-Werbung und beleuchteten dieses bisher wenig erforschte Thema eingehend von allen Seiten; nun liegen ihre Ergebnisse vor und sind als Publikation im NOMOS-Verlag erschienen. Die Ergebnisse der Studie sind zwar nicht allzu überraschend, aber dennoch ein deutlicher Hinweis auf beachtlichen Handlungsbedarf. Für die meisten Kinder, so konnten die Forscherinnen und Forscher beobachten, stellt es eine recht große Herausforderung dar, Werbung sicher zu erkennen. Gerade weil Werbetreibende viel dafür tun, um nicht erkannt zu werden, sogenannte ‚Camouflage‘-Techniken einsetzen und Werbung etwa im redaktionellen Inhalt verankern, Kinder über spielerische Angebote an ihre Produkte heranführen oder auf eigenen Seiten Werbung schalten, die gar nicht gekennzeichnet ist. Vor allem die Fernseh-anbieter bedienen sich dieser Techniken in großem Maß. Auch versuchen die Werbetreibenden häufig, Kinder über ‚Sackgassen‘ in ihre Shops zu locken, platzieren etwa Links, die direktzu externen Seiten führen, von denen aus Kinder selten zur Ausgangsseite zurückfinden. Dieses Vorgehen fanden die Forschenden bei jedem zweiten Werbeangebot.
Die 26 untersuchten Kinder hatten entsprechend auch große Schwierigkeiten, mit Werbung kompetent umzugehen – teilweise weil sie sie nicht erkannten, teilweise weil sie so attraktiv gestaltet war, dass sie ihr nicht ‚widerstehen‘ konnten. So kommt es auch, dass viele der untersuchten Kinder angaben, bereits schlechte Erfahrungen, etwa mit Kostenfallen im Internet, gemacht zu haben. Es ist deshalb dringend angezeigt, so die Forschungsgruppe, dass etwa in Schulen verstärkt Aufklärung betrieben wird und Kinder lernen, sicher und bewusst mit Werbung umzugehen.
www.lmk-online.de
Müller, Kai (2013). Spielwiese Internet. Sucht ohne Suchtmittel. Berlin, Heidelberg: Springer Spektrum. 187 S., 19,99 €
Authors: Merz Redaktion
Published: December 2024

Wer stundenlang im Internet surft, kein Interesse an sozialen Kontakten zeigt und nur schwerzurück in die Offline-Realität findet, der ist süchtig. Oder? Kai Müller wagt sich an das komplexe und vieldiskutierte Thema der Internetsucht heran und beschreibt einleitend die Kontroverse der Fachwelt, die sich um die Klassifizierung von Internetsucht als eigenständiges psychisches Störungsbild dreht. Im zweiten Kapitel klärt er Lesende über die Entstehung exzessiver Verhaltensweisen – auch ohne Suchtmittel – auf. Wie weit verbreitet ist Internetsucht und welche Konsequenzen zieht sie nach sich?
Zur Beantwortung dieser Fragen zieht Müller im dritten Kapitel internationale Studien und (neuro-)wissenschaftliche Theorien zur Thematik heran, anhand derer er auch die Risikofaktoren des Individuums selbst und des sozialen Umfelds beleuchtet. Anschließend lenkt er die Aufmerksamkeit der Lesenden auf die Diagnostik von Internetsucht und diverse Erkennungsmerkmale, gibt Tipps zu einem kompetenten Umgang mit Medien und zeigt Handlungsmöglichkeiten auf, kritischen Konsummustern adäquat zu begegnen. Im letzten Kapitel nimmt Müller das Lesepublikum mit auf die ‚Spielwiese Internet‘ und erklärt anhand konkreter Beispiele das Suchtpotenzial verschiedener Online-Angebote.
Spielwiese Internet bietet (medien-)pädagogischen Fachkräften einen informativen Einblick in das Thema Internetsucht und spannt dabei den Bogen von theoretischem Wissen zu konkreten Praxismaßnahmen. Viele Begriffserklärungen und Textzusammenfassungen sorgen dabei auch in den die theoretischen Aspekte der Thematik vertiefenden Kapiteln für eine leicht verständliche Lektüre.