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El papel de los periodistas influencers en las empresas mediáticas
Authors: Pérez Serrano María José , García Santamaría José Vicente
Published: February 2021

Los comunicadores más importantes y que forman parte de las plantillas de los medios más destacados de este país cuentan, gracias a su marca personal, con una visible capacidad de arrastrar a la audiencia. Asimismo, y a través de sus perfiles en redes sociales, se dibujan como influencers con cierta credibilidad, y, por tanto, vehículos de la marca de la empresa mediática con las que mantienen una relación contractual. El objeto de este trabajo –tamizado por la relevancia de la reputación corporativa- se orienta así a desvelar el peso específico de estos periodistas-influencers, tanto en la creación de una identidad de marca nítida para sus grupos mediáticos, y también a dar respuesta, no solo al cómo hacer (know-how), sino también a los fundamentos, a los por qué (know-why) de la empresa informativa.
¿Una identidad amenazada? La estructura narrativa de los artículos publicados en la revista AfdKompakt
Authors: Bernete García Francisco , Casas-Mas Belén
Published: February 2021

Este artículo ofrece los resultados de un Análisis de Contenido aplicado a textos alojados en la página web del partido alemán AFD. Son artículos de opinión que hacen referencia a las señas de la identidad nacional alemana. El método utilizado permite identificar las estructuras narrativas de los textos, desvelando las relaciones lógicas entre los elementos informativos de cada unidad de análisis. Se comprueba que la identidad alemana y la seguridad ciudadana se describen como amenazadas por los que llegan de fuera (inmigrantes y asilados, particularmente si son musulmanes). El análisis estructural revela la existencia de un elemento narrativo recurrente: ‘La política de inmigración y asilo es errónea’. Además de los resultados del análisis, el artículo contribuye a la discusión metodológica sobre cómo estudiar las representaciones de los inmigrantes y refugiados en los medios digitales.
Vassallo-de-Lopes, M. I., & Orozco Gómez, G. (Eds.) (2019). Modelos de Distribución de la Televisión por Internet: Actores, Tecnologías y Estrategias Obitel. Editora Meridional
Authors: Heredia Ruiz Verónica
Published: February 2021

El Observatorio Iberoamericano de la Ficción Televisiva (Obitel), creado en 2005, realiza desde el año 2007, de forma sistemática un estudio con periodicidad anual de la industria de televisión iberoamericana, que se ha convertido en una fuente de información y análisis para productores, creadores, e investigadores. La última versión, publicada en 2019, titulada “Modelos de Distribución de la Televisión por Internet: actores, tecnología, estrategias”, aborda justamente la industria televisiva de ficción en iberoamerica. Esta reseña analiza este libro, resultado de una investigación comparativa entre 10 países, en el que se pueden identificar los cambios y transformaciones de la televisión en el tránsito hacia plataformas VoD.
Cambios en el Periodismo durante el estado de alarma en España
Authors: García Chamizo Fernando , Carrero Márquez Oliver
Published: February 2021

Este estudio se centra en los principales cambios en las prácticas periodísticas producidas durante la primera oleada del COVID en España, de abril a junio de 2020. El caso observado en el periódico El País en su edición online demuestra algunas transformaciones paradigmáticas en la forma en que la información es entregada al público y consumida por él, tanto formales como de contenido. Se explica no sólo el nuevo papel de los periodistas, sino el papel de la información audiovisual en este periódico digital, para lo que se analiza la calidad del contenido, la estructura, así como el cumplimiento de los códigos deontológicos inherentes a la calidad del producto informativo del periódico. En esencia, este artículo disecciona las decisiones y el trabajo de los periodistas y directivos en un momento crucial para El País, la audiencia y la sociedad, dentro del nuevo panorama periodístico en España.
¿Ha cambiado la cobertura periodística de las migraciones en España?
Authors: Almela Josep Solves , Arcos Urrutia Juan Manuel
Published: February 2021

El objetivo de esta investigación es averiguar si, según los propios profesionales del periodismo, se ha producido en los últimos años algún cambio significativo en la cobertura de las migraciones y de las personas migrantes por parte de los medios españoles y sondear si –según estas opiniones expertas– estos cambios pueden persistir en el tiempo. Para abordar dicho objetivo, hemos realizado entrevistas semiestructuradas a 15 reporteros que han trabajado en esta materia en los últimos años. Los resultados indican que los periodistas observan respecto del pasado reciente cambios positivos en el tratamiento de esta información. Sin embargo, también coinciden en que dichos cambios son minoritarios (pocos medios apuestan por consolidar estas mejoras) e inestables: la urgencia, la falta de especialización y la precariedad amenazan su permanencia en el futuro.
Repensar la noción de “crisis migratoria”
Authors: Dutra Brignol Liliane , Curi Guilherme
Published: February 2021

En este artículo, buscamos problematizar la noción de “crisis migratoria” y discutir el rol de los medios de comunicación, especialmente el periodismo, en la construcción de significados sobre la dinámica contemporánea de la movilidad humana. A partir de esta crítica central, describimos la experiencia de un curso de extensión para comunicadores sobre migraciones transnacionales y planteamos perspectivas que permiten entender la idea de crisis asociada a la migración como estrategia discursiva, que refuerza la construcción del miedo al otro al colocar el desplazamiento humano en el contexto de la seguridad y cristaliza la comprensión de la migración como un problema aislado, que sólo puede resolverse dentro de los límites del Estado nacional. En definitiva, buscamos contribuir a la proposición de nuevas gramáticas y enfoques sobre las migraciones transnacionales en el ámbito mediático, que consideren la necesidad de confrontación ética y humanitaria que requiere el tema.
Representación en la prensa española del papel de la agricultura animal en la crisis climática
Authors: Moreno Jose A. , Almiron Núria
Published: February 2021

La agricultura animal es una actividad con un gran impacto medioambiental, incluida la emisión de gases de efecto invernadero a la atmósfera, y que implica un grave dilema ético por la explotación de decenas de miles de millones de animales no humanos. Los medios de comunicación son una pieza clave para impulsar la acción climática. Es responsabilidad de los medios informar sobre las causas de la crisis climática y cómo enfrentarla. Esta investigación analiza la representación que hace la prensa española entre 2013 y 2019 del impacto climático de la agricultura animal. Para ello se ha utilizado una metodología cuantitativa basada en la teoría del framing, con encuadres construidos a partir de investigaciones anteriores. Los resultados muestran que la prensa española ha infrarrepresentado el papel de la agricultura animal en el cambio climático, no otorgándole suficiente visibilidad, que buena parte de las soluciones que los periódicos aportan no se ajusta al contexto de emergencia climática y que estas presentan con más frecuencia rasgos carnistas que encuadres en defensa de los animales no humanos, todo lo cual supone un freno a la acción ético-climática.
A GUERRA COLOMBO-PERUANA E O EXÉRCITO BRASILEIRO (1932-1934): perspectivas e possibilidades de estudo para a nova história militar
Authors: Rodrigues Fernando Da Silva , Zampa Vivian
Published: February 2021

O artigo tem por objetivo investigar a Guerra Colombo-Peruana, também conhecida na História atual brasileira como Questão Letícia, conflito ocorrido entre os anos de 1932 e 1934, do qual o Brasil foi árbitro no processo de restabelecimento da paz e atuou como parte da Comissão incumbida de zelar pela execução dos acordos especiais, através das atividades diplomáticas do general de Divisão Cândido Mariano da Silva Rondon. Tendo por enfoque a Nova História Militar, a pesquisa foi embasada pela documentação produzida pelo Exército no período. Assim, analisamos o papel histórico dessa instituição de Estado destinada ao exercício da violência, ou seja, como instrumento de guerra e, agregada a essa dimensão, examinamos as tensões fronteiriças em torno da ocupação histórica dos territórios envolvidos.
Considerações sobre a Implantação da Pesquisa e Ensino de História Antiga no campus Universitário de Bragança, na Amazônia Oriental
Authors: Alexandrina Silva Roberta
Published: February 2021

Centrando a observação na região Norte do Brasil, em especial, no campus Universitário de Bragança da Amazônia Oriental, o presente artigo se propõe a apresentar um inventário da inserção institucional da História Antiga, indicando as características e os principais desafios para a estruturação do campo na região, a partir da minha experiência como docente e pesquisadora da área.
O historiador e o sociólogo: Nicolau Sevcenko e Sérgio Miceli
Authors: Rocha Ricardo
Published: February 2021

Este artigo procura discutir as relações entre as obras dos pesquisadores brasileiros Nicolau Sevcenko e Sergio Miceli – o historiador e o sociólogo. A partir da tentativa de explorar o “diálogo” entre estes pesquisadores através de sua produção, são feitas algumas considerações adicionais sobre as (diferentes) abordagens metodológicas da sociologia da cultura e da história social e cultural. Duas resenhas de Nicolau Sevcenko sobre livros de Sergio Miceli e um exemplar anotado pelo primeiro de obra do úlitmo, constituem as fontes principais. Além disso, comenta-se ainda sobre a constituição de um novo campo de estudos no Brasil, em relação a literatura e as artes, a partir do final da década de 1970.
Entre verdade e encenação: o fotojornalismo entre o documento e a expressão
Authors: Uliana Laura Duarte , Persichetti Simonetta
Published: February 2021

Neste artigo, pretendo analisar duas correntes de pensamento sobre a imagem fotográfica, a fotografia-documento e a fotografia-expressão, como pensados por André Rouillé ,e verificar suas influências no fotojornalismo. Para conversar com Rouillé, usaremos o conceito “isso foi”, do Roland Barthes  e “isso foi encenado”, de François Soulages . Com isso, analisaremos dois produtos: a revista Life e a agência Magnum, cada uma como principal expoente da corrente de pensamento na qual está inserida.
A teoria versus a prática e as novas Diretrizes Curriculares Nacionais no ensino do fotojornalismo
Authors: Moreira Dayana Estevam , Brito Glaucia Da Silva
Published: February 2021

Este artigo é resumo da dissertação de mestrado, cujo objetivo foi responder à pergunta: de que modo os professores de fotojornalismo percebem as novas Diretrizes Curriculares Nacionais? Identificar possíveis barreiras para o equilíbrio entre teoria e prática no ensino da disciplina e pensar as novas diretrizes como aliadas para a transposição destas, foram passos da pesquisa. Percebeu-se que, apesar de haver dificuldades, os docentes preocupam-se constantemente com o equilíbrio entre teoria e prática no ensino da disciplina.
Fazendo História: possibilidades didáticas para a problematização teórica da pesquisa histórica nas salas de aula da Educação Básica
Authors: Santos Alessandra Soares , Oliveira Paula Miranda de
Published: February 2021

O artigo discute a pertinência da abordagem, por professores da Educação Básica, de alguns conceitos e procedimentos relativos à construção do conhecimento histórico pelos historiadores. Defende-se o potencial desta abordagem para o desenvolvimento das habilidades e competências necessárias para que os estudantes reconheçam a diversidade de discursos sobre o passado e, ao mesmo tempo, tornem a sua percepção sobre a realidade presente mais complexa. Apresentamos uma experiência docente com turmas de estudantes dos últimos anos do ensino fundamental, na qual foram abordados alguns conceitos fundamentais do trabalho do historiador, como memória, fontes históricas, tempo histórico e narrativa. Como resultado, o artigo sugere possibilidades didáticas adaptáveis a diferentes contextos escolares para a problematização teórica da pesquisa histórica em sala de aula. Por fim, mostra-se como este tipo de abordagem vai ao encontro das premissas e dos objetivos do ensino de História previstos na Base Nacional Comum Curricular para o ensino fundamental.
Ensino de História e formação humana: a atividade de estudo como condição para o desenvolvimento do pensamento teórico pelos estudantes
Authors: Schroeder Edson , Jakobowski Simão Henrique
Published: February 2021

Apresentamos uma proposta de atividade de estudo para a aprendizagem de História, destinada aos estudantes do sexto do ensino fundamental, em uma escola pública do município de Massaranduba (SC) a partir do tema “Para que serve estudar História?”. A proposta é analisada numa perspectiva vigotskiana, destacando-se os conceitos teóricos de aprendizagem e desenvolvimento de neoformações, como a tomada de consciência e a intervenção da vontade (a arbitrariedade). A análise apoia-se em dois pressupostos centrais: a constituição do estudante em sua humanidade (sua formação humana) requer que ele se aproprie dos instrumentos culturais, internalizando-os, ou seja, fazendo com que se tornem meios de sua própria atividade e o processo de apropriação implica em uma complexa atividade da consciência humana e diz respeito à generalização e a formação de conceitos, de modo a superar os limites da experiência sensorial imediata. Paralelamente, também empregamos as compreensões teóricas desenvolvidas por Vasili Vasilievich Davidov que apresenta a atividade de estudo como condição para o desenvolvimento do pensamento teórico pelos estudantes, por intermédio de cinco ações mentais, com base no método genético (aquele que atende à gênese histórica dos eventos), objetivando a constituição de uma postura teórica em relação à realidade, pelos estudantes.
Projeto Conhecer Londrina: narrativas e saberes pelas ruas da cidade
Authors: Candoti Eliane Aparecida , Ferreira de Oliveira Sandra Regina
Published: February 2021

O texto que se apresenta está inserido na área de Educação e tem como objeto de estudo o Projeto Conhecer Londrina e suas possibilidades educativas no ensino de História, por meio da realização de trajetos urbanos e rurais envolvendo professores dos Anos Iniciais em formação continuada. Para tanto, a pesquisa pautou-se no levantamento e na produção de fontes, as quais contribuíram para a elaboração do histórico do referido projeto, bem como para a metodologia de pesquisa-ação como campo investigativo dele, apresentando-se como prática associada aos estudos da cidade e aos conhecimentos constituídos e materializados nos espaços e nas relações. As fontes produzidas e pesquisadas durante o curso de formação continuada “Ensino e Metodologia de História e Geografia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental”, em 2017, estabeleceram-se a partir das experiências de um grupo de setenta professores, responsáveis pelo trabalho com os conteúdos de História e Geografia nas turmas de 1º ao 5º ano em unidades escolares da Rede Municipal de Ensino. A fim de consubstanciar o objeto, Benjamin (1987) e Burke (1992) dialogam sobre relações constituídas entre objeto e pesquisador na construção do conhecimento ao experienciar a cidade, já Rüsen (2001) discorre sobre a formação da consciência e das narrativas históricas elaboradas por aqueles que vivenciam espaços e saberes capazes de articular história local em temporalidades distintas. Do mesmo modo, as possibilidades educativas da cidade foram referenciadas pelas perspectivas de Pesavento (2007) e de Alderoqui (2003, 2012) no processo de análise das falas dos professores sobre a cidade como espaço de pluralidades, de múltiplas aprendizagens e de constantes modificações.
O lugar do Ensino de História no Brasil da redemocratização
Authors: Sampaio Caldeira Ana Paula
Published: February 2021

Resumo: Para o campo da historiografia acadêmica no Brasil, a década de 1980 representou um momento de importante atividade intelectual e de produção de obras fundamentais para a renovação dos estudos históricos. Neste artigo, nos interrogamos sobre o significado que essa década teve para o ensino de história. Para respondermos a essa questão, analisaremos uma coleção didática específica, chamada Brasil Vivo, publicada na segunda metade da década de 1980. Ela nos servirá de fio condutor para compreendermos as demandas sociais e os anseios em torno do ensino de história neste contexto de redemocratização.
Entre professores e mestres: o RPG e as experiências docentes no ensino de história
Authors: Pessoa Brunno Manoel Azevedo
Published: February 2021

É crescente a quantidade de pesquisas acadêmicas no ensino de história que se dedicam a pensar a prática docente. No que diz respeito ao RPG  enquanto linguagem no ensino de história, apesar do significativo crescimento e popularização do jogo aplicado à sala de aula e das pesquisas que se dedicam a analisar sua efetividade no processo de ensino-aprendizagem, existem poucos materiais de referência que orientem os docentes de história na elaboração de suas próprias experiências de aula-aventura de RPG, mantendo a prática ainda restrita em sua grande maioria aos profissionais que já conhecem o jogo ou que de alguma forma tiveram contato com ele durante sua formação. O objetivo deste trabalho é apresentar algumas considerações a partir da experiência docente no que diz respeito a iniciativas com o uso do RPG em aulas de história, através de entrevistas com professores, investigando as características dos mesmos, suas especificidades e diretrizes para a elaboração de suas aulas-jogo.
Letramento em História no atendimento escolar hospitalar: um direito subjetivo ao conhecimento histórico
Authors: Messora Elder Al Kondari , Covic Amália Neide
Published: February 2021

Não há um consenso a respeito da relação entre os conceitos de Letramento e História nas práticas de ensino. Queremos somar a esse debate a práxis em uma escola hospitalar, visando compreender como a relação entre ambas as noções atende aos propósitos e necessidades específicas de alunos em tratamento de neoplasias. Justificamos esse estudo a partir do dever ético em se manter o respeito e solidariedade com relação ao momento pedagógico do aluno gravemente enfermo, bem como da necessidade de se instrumentalizar o professor de História para lidar com as peculiaridades da escola hospitalar. Concluímos que o Letramento em História no Atendimento Escolar Hospitalar apresenta-se como um instrumento que permite uma abordagem abrangente sobre o conteúdo das Ciências Humanas, sem perder a especificidade do conhecimento histórico, contribuindo de maneira eficaz para o direito à educação do aluno gravemente enfermo.
A pesquisa sobre jogos como recursos didáticos no campo do Ensino de História no Brasil: um estudo do estado do conhecimento
Authors: Silva Lucas Victor , Giacomoni Marcello Paniz , Oliveira Paulo Henrique Penna de , Cunha Maurício Clipes
Published: February 2021

O objetivo deste artigo é abordar o desenvolvimento recente da pesquisa sobre jogos como recursos didáticos no campo do Ensino de História no Brasil. Para tanto, abordaremos a pertinência da reflexão sobre jogos no contexto da história escolar e, em seguida, esboçaremos o estado do conhecimento sobre a pesquisa sobre jogos de mesa e digitais no ensino da História. Por fim, este texto discutirá alguns caminhos teóricos construídos pelo campo, avanços conquistados e possíveis demandas para investigação futuras.Caraterizada pela diversidade teórica, a produção sobre a temática cresceu significativamente nos últimos 10 anos e privilegiou temas como a violência nos games, as aprendizagens promovidas pelos artefatos lúdicos e a criação e o uso de jogos de tabuleiro e digitais na história escolar.
Aprendizagem histórica: diálogos para uma aproximação com a teoria
Authors: Aguiar Edinalva Padre
Published: February 2021

O presente artigo trata da aprendizagem histórica, objetivando contribuir com as discussões que visam sua aproximação/inserção no campo da teoria da história. O texto está dividido em duas partes. Na primeira, apresentamos uma caracterização da aprendizagem histórica sob os aspectos: a) conceitual; b) pelas competências que lhe cabe desenvolver: experiência, interpretação e orientação; c) considerando as tipologias propostas por Rüsen: tradicional, exemplar, crítica e genética (RÜSEN, 2010; 2012) que, segundo o autor, significam um caminho fértil para analisar e interpretar processos concretos desse tipo de aprendizagem. Em seguida, discorremos sobre o letramento histórico (LEE, 2006), nos aproximando das discussões preocupadas em pensar uma aprendizagem histórica que desenvolva, efetivamente, o pensamento histórico. Finalizamos nossas reflexões tratando acerca dos processos concretos de ensino e aprendizagem da História e seus efeitos para e na vida prática, a partir da “cognição histórica situada” na própria História (SCHMIDT, 2009a), a qual visa inserir a educação histórica no âmbito de sua ciência de referência.
Uma escola, cem partidos: a multiplicidade de posições político-econômicas entre estudantes em um estudo quantitativo
Authors: Cerri Luis Fernando , Penna Fernando de Araújo
Published: February 2021

No debate político contemporâneo é largamente utilizada a afirmação de que os jovens brasileiros seriam submetidos a um processo de doutrinação ideológica e disto resultaria uma homogeneidade de seu pensamento. Este texto reflete sobre as bases conceituais desta afirmação e estuda os dados de uma pesquisa de ampla base empírica, o Projeto Jovens e a História no Mercosul, para testar os efetivos fundamentos deste debate na análise de posicionamento político dos jovens. No que tange à metodologia, foram utilizadas respostas de estudantes para afirmações de caráter econômico e político que, traduzidas em escalas numéricas e calculadas para cada caso, geraram um gráfico de dispersão, localizado cada estudante em um quadrante que representa uma posição política composta entre direita e esquerda (no eixo dos valores econômicos) e autoritarismo e democracia (no eixo dos valores políticos). Os resultados indicam que há significativa diversidade de posicionamentos, marcada pela escassez de ocupantes dos quadrantes autoritários, bem como a ausência de posturas radicalizadas. Conclui-se, portanto, que, nestas condições e para esta amostra, o argumento da doutrinação não encontra base empírica.
Constituição da disciplina de História no Rio Grande do Norte (1835-1911)
Authors: Cordeiro Anna Gabriella de Souza , Stamatto Maria Inês Sucupira
Published: February 2021

O processo de constituição da disciplina de história, bem como o seu ensino, são resultantes das transformações sociais e culturais que culminaram na atual estrutura curricular. Com o intuito de compreender este percurso, propõem-se aqui entender como foi consolidada a disciplina de história no Rio Grande do Norte, tendo em vista as finalidades de sua aplicação no contexto educacional do Estado entre os anos de 1835-1911. Deste modo, esta pesquisa pertence ao campo da História da Educação e tem como fundamento a Nova História Cultural, mais especificamente a História das Disciplinas. Para entender a consolidação da disciplina de história no Rio Grande do Norte, bem como as suas finalidades, este estudo utilizou, enquanto fonte documental: a legislação educacional, as mensagens de governo e as orientações pedagógicas de Nestor Lima, publicadas no jornal A República em 1911. De maneira que o recorte espacial refere-se à Província e, posteriormente, ao Estado do Rio Grande do Norte. Já o recorte temporal tem início no ano de 1835, após o Ato Adicional, quando as províncias passam a legislar sobre a educação e finda em 1911, quando Nestor Lima publica o artigo “PEDAGOGIA – A HISTÓRIA, SUA IMPORTÂNCIA, METHODOS E PROCESSOS” no jornal a República, marcando a consolidação da disciplina no Estado.  Por fim, com base nos documentos analisados, foi possível compreender o longo processo que resultou na consolidação da disciplina de história. Evidenciando-se que, tanto no Império quanto na República a principal finalidade atribuída à disciplina de história remete a criação da identidade nacional e a legitimação dos sistemas políticos.
Topographic Map Analysis of the North Platte River-South Platte River Drainage Divide Area, Western Larimer County, Colorado, USA Eric Clausen
Authors: Clausen Eric
Published: February 2021

The United States Supreme Court settled legal disputes concerning four different Larimer County (Colorado) locations where water is moved by gravity across the high elevation North Platte-South Platte River drainage divide, which begins as a triple drainage divide with the Colorado River at Thunder Mountain (on the east-west continental divide and near Colorado River headwaters) and proceeds in roughly a north and northeast direction across deep mountain passes and other low points (divide crossings) first as the Michigan River (in the North Platte watershed)-Cache la Poudre River (in the South Platte watershed) drainage divide and then as the Laramie River (in the North Platte watershed)-Cache la Poudre River drainage divide. The mountain passes and nearby valley and drainage route orientations and other unusual erosional features can be explained if enormous and prolonged volumes of south-oriented water moved along today’s north-oriented North Platte and Laramie River alignments into what must have been a rising mountain region to reach south-oriented Colorado River headwaters. Mountain uplift in time forced a flow reversal in the Laramie River valley while flow continued in a south direction along the North Platte River alignment only to be forced to flow around the Medicine Bow Mountains south end and then to flow northward in the Laramie River valley and later to be captured by headward erosion of the east-oriented Cache la Poudre River-Joe Wright Creek valley (aided by a steeper gradient and less resistant bedrock). Continued uplift next reversed flow on the North Platte River alignment to create drainage routes seen today. While explaining Larimer County North Platte-South Platte drainage divide area topographic map drainage system and erosional landform evidence this interpretation requires a completely different Cenozoic history than the geologic history geologists usually describe.
Undergraduate Students’ Use of Metacognitive Strategies While Reading and the Relationship Between Strategy Use and Reading Comprehension Skills
Authors: Köse Neslihan , Güneş Firdevs
Published: February 2021

Background: Lately in national and international reports, there has been an increasing interest on the significance of the development of reading skills. Countries are facing the problem of a decrease in reading habits (Niemann, 2016; Iyengar, 2007).

Method: This study examines the perceived use of metacognitive strategies among undergraduate students during reading, which encompasses the use of metacognitive strategies before, during and after reading. The sample group comprised 236 students at Primary Education (PE) and Social Studies Teaching (SST), Language & Literature (LL) and Sociology departments during 2014–2015 academic year. The data were collected using the Metacognitive Awareness of Reading Strategies Inventory (MARSI) and reading comprehension achievement tests (informative and narrative).

Results: Overall strategy use among the sample group was “high”. Whether there was a significant difference among students’ perceived use of strategies in reading based on gender, grade, faculty and department was investigated. The results indicated a significant difference based on gender and grade level. Finally, it was found that as the reading comprehension increased in narrative texts, so did the strategy use in overall scale as well as in Global Reading Strategies and Problem Solving Strategies sub-scales.

Conclusion: The findings indicated gender differences in the use of reading strategies. It can be suggested that students be provided with reading strategies training that considers the gender differences in the use of metacognitive strategies in reading. In addition, based on the grade difference between freshmen and senior students, in favor of senior students and arising from including strategy use training in the curriculum, reading and learning strategies training could be provided for students during undergraduate education.
Implementações paralelas para o algoritmo Online Sequential Extreme Learning Machine aplicadas a Previsão de concentração de Material Particulado no ar
Authors: Grim Luís Fernando L. , Bueno Andrés , Gradvohl André Leon S.
Published: February 2021

Neste trabalho propomos duas implementações para o algoritmo Online Sequential Extreme Learning Machine em Linguagem C, uma com Open-BLAS e outra com MAGMA, ambas bibliotecas de código aberto. O objetivo é comparar o desempenho – erro de previsão e tempo real de execução – entre as implementações, ao prever concentrações de material particulado no ar. Os resultados mostraram que o tamanho do bloco de atualização do algoritmo influencia o tempo de execução de cada implementação de maneira distinta.
Adaptação à variabilidade de hardware para eficiência energética na Internet das Coisas
Authors: Ferreira Patrick , Wanner Lucas
Published: February 2021

Considerando-se projetos de circuitos com transistores compostos por quantidades contáveis de átomos, pequenas variações no processo de construção podem acarretar em gastos energéticos da ordem de 10 vezes maiores para um mesmo processamento. Sistemas de software que identificam características do hardware e se adaptam ao contexto de execução amortizam gastos desnecessários de energia. O objetivo deste projeto foi aumentar a eficiência energética dos dispositivos de IoT ao criar um sistema capaz de se reorganizar e escalonar suas tarefas, além de redistribuí-las em rede para serem executadas nos nós mais eficientes no consumo de recursos. Ganhos nos testes considera- dos alcançaram 24% em prolongamento de autonomia.
Aplicação de Algoritmos Bioinspirados à Otimização da Estimação da Direção de Chegada
Authors: S. Neto Adı́lio , Fernandes Kátia , Sousa Daniel , Kunzler Jonas , Lemos Rodrigo , Silva Hugo
Published: February 2021

Este trabalho apresenta implementações rápidas de algoritmos bio-inspirados para a estimação da direção de chegada de sinais incidindo em um arranjo linear de sensores. Resultados experimentais mostram uma significativa redução no tempo de execução dispendido por eles, porém, ainda apresentando um robusto desempenho de estimação mesmo em baixas relações sinal-ruído.
Alocação de salas usando fluxo máximo de custo mínimo em grafos bipartidos
Authors: O. Netto João , Silva Hebert
Published: February 2021

Este artigo apresenta uma solução para o problema de alocação de salas no âmbito da UFG. O problema consiste em, dado um conjunto de pedidos para uso de salas e um conjunto de salas disponíveis, otimizar a ocupação das salas garantindo que cada sala tenha capacidade suficiente para que as pessoas fiquem sentadas. Com o aumento de cursos de graduação e pós-graduação e por conseguinte de disciplinas nos campus da UFG, alocar as disciplinas em salas tem se tornando um desafio e consumindo muito tempo pois é feito de forma manual. Este artigo oferece uma solução para o problema usando fluxo máximo de custo mínimo em grafos bipartidos e analisa a alocação atual versus a alocação feita pelo algoritmo, provendo uma alternativa para a alocação manual.
A Influência da Tensão Elétrica na Qualidade da Solda a Arco Submerso em Chapas Finas
Authors: Lopes Gustavo , Abdala Matheus , Da Silva Júlio Cézar
Published: February 2021

Este trabalho consiste na análise da qualidade da solda entre chapas finas, realizada pelo processo de soldagem a arco submerso, com a utilização de diferentes parâmetros elétricos, com o objetivo de observar a influência desses parâmetros durante o processo, que é utilizado em larga escala na fabricação e manutenção de peças, equipamentos e estruturas. Para isso, foram feitas sol- das em chapas finas de 6 mm utilizando-se cinco diferentes faixas de corrente elétrica pré-estabelecidas; além disso, as peças soldadas foram examinadas em ensaio não-destrutivo pelo método de partícula magnética para que fosse possível verificar os possíveis defeitos na região da solda. Foi observada uma forte relação entre a faixa de corrente elétrica de trabalho, a qualidade super- ficial da solda e a facilidade de manuseio do equipamento; correntes mais bai- xas (até 300 A) possibilitaram um melhor manuseio, acarretando também uma melhor qualidade superficial da peça; já as correntes mais intensas (400 A ou mais) apresentaram difícil manuseio, alta penetração e, portanto, apresentaram defeitos de solda mais nítidos.
Implantação do Zabbix na UFAL Campus Arapiraca
Authors: Calú José Junio , Leite Felipe , De Oliveira Rômulo , T. Galdino Cárlisson
Published: February 2021

Administrar uma rede de maneira eficiente, utilizando de ferramentas adequadas é fundamental para garantir a boa qualidade dos serviços oferecidos. A partir disso, passa a ser possível evitar problemas como deterioração de equipamentos, subutilização de banda, ou mesmo atrasos para solução de incidentes. Nesse sentido, este artigo busca demonstrar como a ferramenta Zabbix pode auxiliar na gerência de uma infraestrutura de rede, tomando como estudo de caso a sua implantação em uma instituição federal de ensino superior. A solução é de baixo custo e se apresentou promissora, oferecendo dados e relatórios relevantes para a administração, possibilitando a realização de ações preventivas nos diversos ativos da rede.
Aplicação da Metodologia Ativa de Aprendizagem na disciplina de Fundamentos de Eletrônica do curso de Bacharelado em Ciência da Computação para se Evitar a Evasão
Authors: Silva Sara , Obana Fernando , Marinho Max , Júnior Edinaldo , Rocha Thalita , Sperotto Lucas
Published: February 2021

A evasão em cursos de graduação em ciências exatas é um problema que todas as instituições de ensino superior estão sofrendo. Esse trabalho vem trazer o estudo e a aplicação de Metodologias de Aprendizagem Ativas na disciplina de Fundamentos de Eletrônica do curso de Ciência da Computação da UNEMAT de Alto Araguaia com o objetivo de reduzir a desistência e aumentar a permanência dos alunos nesta disciplina, na tentativa de se reduzir a evasão. São utilizadas duas metodologias ativas diferentes, a baseada em problemas e a baseada em projetos, e os resultados foram avaliados durante quatro semestres sequenciais
Design and Manufacture of a Multiband Rectangular Spiral-Shaped Microstrip Antenna Using EM-Driven and Machine Learning
Authors: Aoad Ashrf
Published: February 2021

This paper presents a multiband rectangular microstrip antenna using spiral-shaped configurations. The antenna has been designed by combining two configurations of microstrip and spiral with consideration of careful selection of the substrate material, the dimension of the rectangular microstrip, the distance between the turned spiral, and the number of turns of the spiral. The efficiency and accuracy have been improved using machine learning algorithms as well. Machine learning has been studied to model the proposed antenna based on the performance requirements, which requires a sufficient training data to improve the accuracy. Three different machine learning models are applied to improve the accuracy and generalization performance and compared to simulation and measurement results. Simulation, measurement, and machine learning results confirm that the proposed antenna is a new electrically small and operating over a wide range of high-frequency bands between 1 GHz–4 GHz. Machine learning models have the best prediction ability with a mean square error (MSE) of 0.03, and 0.05. The antenna structure and size are compatible and suitable for several multi-band wireless mobile systems operating in L-band and S-band. The results, such as directivity, Half-Power Beamwidth, Voltage Standing Wave Ratio (VSWR), and S-parameter curves, are analysed and compared with the numerical formulation for both spiral and microstrip antennas.
IoT-based Dairy Supply Chain - An Ontological Approach
Authors: Jachimczyk Bartosz , Tkaczyk Rafal , Piotrowski Tomasz , Johansson Sven , Kulesza Wlodek
Published: February 2021

Emerging digital transformation in industry is noticeable among others in Supply Chain Management (SCM). For instance, applying new-generation digitalized technologies in the Dairy Supply Chain (DSC) enables an increase of manufacturing productivity, improves planning and forecasting, and also enhances competitive capabilities according to Industry 4.0 assumptions. It is worth mentioning, that in modern DSC, high visibility of raw materials, components, products, and processes by all contributors on all stages of DSC is crucial. This article focuses on the transparency aspect of the DSC supported by IoT-based technologies enabling interoperability among all DSC participants. The paper addresses the problem of effective integration of heterogeneous data sources, i.e., deployed new technological IoT solutions with traditional SCM systems and a third-party software component. The main objective of this report is to propose the IoT-based DSC model comprising four chain stages: milk production, milk transportation, milk processing, and dairy products distribution. Moreover, the comprehensive DSC domain ontology as a knowledge model is formulated and described. The ontology aims on improvement of the DSC management efficiency by facilitating interoperability within DSC. The applicability of the proposed ontological model is verified using a sustainable-oriented case study, which estimates the environmental footprint at the milk transportation stage of the DSC.
Calculation of the Dose for Public Individuals Due to a Severe Accident at the Angra 2 Nuclear Plant, Brazil
Authors: Silva de Aguiar André , Min Lee Seung , Sabundjian Gaianê
Published: February 2021

Through a severe accident at nuclear power plant Angra 2, the whole body dose effective of the individuals members of the public located in the Emergency Planning Zones (EPZs) will be calculated, and later, the protective actions in these EPZs will be analyzed. Two different scenarios of radionuclide release into the atmosphere will be considered. In the first scenario, 2 h of the release of Xe, Cs, Ba, and Te, and the second scenario, 168 h of release.
Limestone Clays for Ceramic Industry
Authors: Alves de Oliveira Herbet , Pereira dos Santos Cochiran
Published: February 2021

Limestone clays are used in the ceramic segment in the manufacture of bricks, ceramic tiles, and in the production of cement, among others. Limestone can be present in soils in pure form or as a contaminant, but always from marine environments. The limestone after burning can present a high loss of mass (35–45%), which can cause serious problems with the sintering of ceramic products such as bricks, tiles. The calcium or magnesium carbonate once dissociated forms calcium oxide (CaO) and releases carbon dioxide (CO2). CaO in contact with water subsequently experiences very high expansions that can cause cracks in the materials. Researchers have studied procedures to inhibit limestone action on clays as well as to set the correct temperature for firing. In this chapter, examples of clays with different percentages of calcium carbonate (CaCO3) that are used in the ceramic segment and their characteristics will be given.
Financial Fragility and Corporate Bond Funding of SMEs: An Analysis of the Italian Case
Authors: Rossi Emanuele , Boccaletti Simone
Published: February 2021

The chapter analyzes the financial policy of corporate bond issuers in the new Italian junior bond market specifically dedicated to unlisted firms and SMEs, using a proprietary firm-level dataset on 127 first-time mini-bond issuers across 2013–2017 years jointly with a control sample of around 5200 Italian private firms that have not issued corporate bonds across the same years. Since SME access to the debt capital market is largely considered a valuable source of debt funding diversification, especially for growth firms with a prominent exposure on bank debt, we test using OLS regressions whether bond issuers are able to reduce their financial vulnerability in comparison with similar nonissuers firms. The aim is to assess the extent to which the financial choices of SMEs regarding nonequity external funding can become a key factor in facing real and financial shocks like those triggered by the current pandemic Covid-19 outbreak. Our findings suggest that the access to the junior bond market is beneficial for the Italian unlisted companies in terms of a pronounced improvement in our financial fragility indicators.
Nuclear Fuel Transmutation
Authors: Abbasi Akbar
Published: February 2021

Nuclear power plants to generates electric energy used nuclear fuel such as Uranium Oxide (UOX). A typical VVER−1000 reactor uses about 20–25 tons of spent fuel per year. The fuel transmutation of UOX fuel was evaluated by VISTA computer code. In this estimation the front end and back end components of fuel cycle was calculated. The front end of the cycle parameter are FF requirements, enrichment value requirements, depleted uranium amount, conversion requirements and natural uranium requirements. The back-end component is Spent Fuel (SF), Actinide Inventory (AI) and Fission Product (FP) radioisotopes.
The Role of Prior Knowledge in the Process of Recognizing Entrepreneurial Opportunities
Authors: Baeta Felipe , Andreassi Tales
Published: February 2021

Recognizing opportunities has often been raised as a crucial aspect of the entrepreneurial process. It seems that the ability to identify, analyze and develop entrepreneurial opportunities is what differentiates entrepreneurs from those who are not. This assertion highlights the relevance of understanding in greater depth the variables that have an influence on the process of recognizing opportunities. In this context, an entrepreneur’s prior knowledge and experience, which can be broken down into three domains, have an impact on the dimensions of recognizing opportunities, such as the scope of the opportunity and the intensity of the process. Deriving from this dynamic, the objective of this study is to understand the role of prior knowledge in the process of recognizing entrepreneurial opportunities. By way of in-depth interviews with ten entrepreneurs, it was concluded that those who have limited professional experience attribute greater relevance in the process to their educational activities. When it comes to recognizing opportunities, however, these same entrepreneurs have a broader scope and approach the process in a more intense way. Entrepreneurs who have a better-defined mental framework, on the other hand, which results from their vast professional experience, tend to channel any opportunities they recognize towards the industry in which they operate and this results in fewer potential businesses.
CFD Optimization Method to Design Foam Residue Traps for Full Mold Casting
Authors: Takagi Yuto , Inagaki Masahiro , Yano Ken’ichi
Published: February 2021

Full mold casting is a casting process in which a mold made of wood or metal is substituted for a styrofoam model. This metal casting process is advantageous for the production of large-sized castings because it uses a foamed model. However, this unique process of melting a foamed model causes a problem which is the foamed model remains dissolved in the casting. This is called foam residue defect and is specific to full mold casting. In this study, we propose a new casting design called a residue trap to reduce these residue defects. This residue trap collects the residue of foam models included in the molten metal, which tends to be generated when the temperature of the molten metal becomes low by being attached to the product part in the same way to overflows. We also optimized the shape of the residue trap in terms of easing of post-treatment and increasing efficiency of collecting foam residue. Eventually, the effectiveness of the residue trap was verified by actual full mold casting experiments.
Cornea Confocal Microscopy: Utilities and Perspectives
Authors: Rojas Alvarez Eduardo
Published: February 2021

The cornea is the ocular refractive medium with the greatest refractive power of the eye. The study of it is of vital importance for the diagnosis and follow-up of ophthalmological diseases with the aim of achieving high standards of visual acuity in our patients. Confocal microscopy of the cornea allows in-depth study of it, quickly, safely, painlessly, obtaining high-resolution images of the corneal sublayers. This chapter summarizes the procedure for performing corneal confocal microscopy, the normal characteristics of the tissue with real images of our patients, as well as a brief explanation of the main applications of this technology in the study of corneal dystrophies (keratoconus), in refractive surgery, corneal transplantation, infectious keratitis, glaucoma filtration bulla, among other topics.
Fulfillment—A Term at Play in Gifts and Calling and Jewish-Christian Concerns about Supersessionism
Authors: Luft Rebecca Hiromi ,   Villanova University
Published: February 2021

The Commission for Religious Relations with the Jews produced The Gifts and Calling of God Are Irrevocable (Rom 11:29), in which supersessionism is firmly rejected. In this document, the term fulfillment occurs frequently to describe the relationship between the Old and New Covenant. It implies an evolutionary development from old to new, or from promise to fulfillment. Therefore, the use of this term may lead one to suspect that it is merely a synonym for supersession or a progression from good to better. To avoid this connotation, I redefine this term by locating it within the Israelite cult. Through a study of Aaron’s ordination to the high priesthood in Leviticus and the claims for Jesus’s high priesthood in the Epistle to the Hebrews, I show that fulfillment already occurs in the Old Covenant by relating the historical, earthly cult to the eternal, heavenly cult.
Knowledge management: Development potential of tourism in Vojvodina
Authors: Arsenijević Olja , Cvijić Lazar
Published: February 2021

In modern tourism development, destinations are treated as tourism products that successfully compete in the market thanks to their attractive and highly competitive elements. The destination brand demonstrates the location, attractions and activities within the borders. Creating a brand is a long process, and an established brand is kept in the minds of consumers for a very long time. Therefore, it is necessary to have a long-term vision of the destination brand based on the knowledge and cooperation of all those involved in creating a tourism product. The created destination brand that is successfully represented by the relevant market segments through communication channels becomes a powerful tool in gaining and attracting market demand. Therefore, the aim of this paper is to analyze Vojvodina as a multicultural tourist destination and point out how recognizable it is as such a brand in the tourism business. The main goal is to look at the situation and perspectives for placing products on the domestic, and especially on the international tourist market. The ultimate goal is to include experts from this field and the local population in the project of developing the brand of Vojvodina tourism, in order to revive abandoned rural places, preserve the villages and tradition.