Anja Tippner/Christopher F. Laferl ( Hrsg.): Texte z ur T heorie der Biographie und Autobiographie. Stuttgart: Reclam 2016, 368 S. (= Reclams Universal-Bibliothek Nr. 19179).
Authors: Alice Nienhaus Sarah 
Published: November 2020

Abstract Vor nahezu zwanzig Jahren konstatiert Günter Niggl in der Einleitung des von ihm in zweiter Auflage herausgegebenen Studienbuchs Die Autobiographie1, dass ,,[s]eit etwa zwei Jahrzehnten“ in den Geisteswissenschaften das Interesse an Autobiografien
,,sprunghaft angestiegen“ sei.2 ,Autobiografieforschung‘ und ,Biografieforschung‘ haben fortan Konjunktur. Jüngst erschien etwa bei Walter de Gruyter der Sammelband ,,Biography in Theory“3, der Theorietexte zu auto/biographischen
Schreibpraktiken und Forschungsfragen unter literaturhistorischer Perspektive zusammenführt. Die Literaturwissenschaftlerin Anja Tippner und der Historiker Christopher F. Laferl stellen den primär gattungsorientierten Sammelbänden einen interdisziplinär ausgerichteten Reader
zur Seite, der dezidiert Texte zur Theorie der Biographie und Autobiographie kombiniert und zudem die Gattung der ,Memoiren‘ einbezieht (vgl. S. 11 f., 34). Zusammenhänge und Unterschiede der drei genannten Gattungen werden anhand definitionstauglicher Merkmale näher
bestimmt und transparent dargestellt. Diese Herangehensweise ist dem Versuch geschuldet, diejenigen Gattungen zu spezifizieren, die im Sammelbecken des Begriffs life writing unterzugehen drohen (vgl. S. 10). Der Sammelband offeriert in chronologischer Ordnung diejenigen Theorietexte,
die bekannte Weg- und Wendemarken innerhalb der weiten Forschungslandschaft ,,lebensgeschichtlichen Erzählens“ repräsentieren (S. 34). Ermöglicht wird auf diese Weise ein fundierter, kulturhistorischer Überblick über zentrale Analysefragen und -methoden innerhalb
der europäischen wie angloamerikanischen Autobiografie- und Biografieforschung. Die ausgewählten Textpassagen (u. a. Wilhelm Dilthey, Jean Starobinski, Gérard Genette, Nancy K. Miller, Judith Butler) werden von einleitenden Kommentaren begleitet, die die jeweiligen Editionszusammenhänge
wie kulturellen Kontexte bündig referieren. Den Abschluss eines jeden Kapitels bilden weiterführende bibliografische Angaben, die eine vertiefende Lektüre anleiten. Auffallend ist in diesem Zusammenhang, dass innerhalb der Textauswahl und den ergänzenden bibliographischen
Angaben primär Texte der Achtziger-, Neunziger- und teilweise Nullerjahre dominieren. Dies überrascht angesichts der Tatsache, dass zum vorgestellten Themenkomplex des Sammelbandes ein Fundus an Forschungsliteratur jüngeren Datums verfügbar ist. Die Präsenz etwaiger
Forschungsliteratur jüngeren Datums in der Theorietextauswahl hätte das stetige Interesse, die konstante Profilierung und interdisziplinäre Vernetzung wie Neujustierung der Autobiografie- und Biografieforschung belegen können. Das Vorhaben ,,aktuelle Standpunkte“
(S. 34) versammelt darzubieten, wird demnach nur bedingt umgesetzt, da die Leseempfehlungen es den RezipientInnen selbst überlässt, ihren Weg in die aktuelle Forschung zu finden. Die Einleitung Anja Tippners und Christopher F. Laferls bietet demgegenüber einen konzisen und breiten
Überblick. Aktuelle Debatten und Forschungsschwerpunkte wie digitale Medien4, ,,visuelles und textuelles Material“ (S. 18) oder ,,kollaborative“ Schreibtechniken (S. 19) werden zwar in der Einleitung diskursiv erfasst und dennoch in der folgenden Textauswahl weitestgehend
vernachlässigt. Der Band versammelt insgesamt siebzehn Theorietexte von vierzehn Theoretikern und drei Theoretikerinnen; dabei entfallen zwei der drei Texte von Theoretikerinnen auf den Bereich ,Gender‘, obgleich Geisteswissenschaftlerinnen auch jenseits der Geschlechterforschung
nachhaltig zur Autobiografie- und Biografieforschung publiziert haben.5