bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Instrumen lembar observasi pengukuran ketercapaian KKNI level 6 pada pengajaran mikro pendidikan biologi
Authors: Sariyatno Bintang , Suyanto Slamet
Published: September 2022

Penelitian pengembangan Instrumen lembar observasi ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen lembar observasi pengukuran pengajaran mikro pada program studi pendidikan biologi yang valid dan reliabel, sehingga diperoleh gambaran ketercapaian KKNI level 6. Motode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan (research and development). Validitas isi pada penelitian ini telah memiliki kesesuaian konteks aitem dengan tujuan pengukuran dan aitem-aitem instrumen lembar observasi telah merepresentasikan ciri-ciri atribut yang diukur. Instrumen pengukuran pengajaran mikro ini terdiri atas 4 deskriptor spesifik KKNI level 6;  11 learning outcome, 27 indikator utama, dan 74 aitem.Koefisien reliabilitas instrumen ini berturut-turut, yaitu deskriptor spesifik pertama memiliki  koefisien reliabilitas 0,986 yang termasuk reliabilitas tinggi,  deskriptor spesifik ke dua memiliki koefisien reliabilitas 0,984 yang termasuk relibilitas tinggi, deskriptor spesifik ke tiga memiliki koefisien reliabilitas 0,841 yang termasuk reliabilitas tinggi, dan deskriptor spesifik ke empat memiliki koefisien reliabilitas 0,964 yang termasuk reliabilitas tinggi. Measuring observation form instruments for level 6 of KKNI achievement on microteaching biology education AbstractThis study aims to find out the content validity and the reliability of observation form instrument to measure  the achievement of micro of level 6 KKNI in Biology Education courses.This research is the Research and Development (R & D). The results of the study show that the validity of the content in this study have suitability context items with the purpose of measuring instrument and items instrument observation sheet has represented the characteristics of attributes measured. Observation form of microteaching instrument consists of 4 specific descriptors  of  KKNI level 6; 11 learning outcomes, 27 main indicators, and 74 items. Instrument reliability of the instrument observation sheet microteaching for each descriptors specific, among other: descriptors specific first coefficient reliability of 0.986 which suggests the reliability is exeellent descriptors specific. The second has a coefficient of reliability 0.984 which suggests the reliability is excellent descriptors specific. The third has a coefficient of reliability 0.841 which suggests reliability excellent  descriptors specific. The fourth has a coefficient of reliability 0.964 which suggests reliability is excellent.
Model pembelajaran student teams achievement divisions untuk meningkatkan motivasi belajar ekonomi
Authors: Murniningsih Intan
Published: September 2022

Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) meningkatkan motivasi belajar materi ekonomi peserta didik yang diajar dengan pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD), (2) implementasi strategi pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) yang benar dan tepat dalam pembelajaran ekonomi yang dapat meningkatkan motivasi belajar, (3) menjelaskan kelebihan dan kekurangan implemenasi pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) dalam meningkatkan motivasi belajar ekonomi,(4) menjelaskan  hasil analisis efektifitas implementasi strategi pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) dalam meningkatkan motivasi kompetensi ekonomi. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdiri lima kali pertemuan, terdiri perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subyek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas X IPS 1 MAN 2 tahun 2017/ 2018. Data yang diperoleh dari instrumen Motivasi belajar dan data observasi di kelas. Hasil penelitian menunjukkan, bahwa penerapan pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) dapat meningkatkan motivasi belajar ekonomi. Motivasi belajar yang dicapai siswa meningka dari pra siklus, siklus I menjadi 45,71% (16 anak) dan setelah siklus II meningkat menjadi 74,29% (26 anak).  Student teams achievement divisions learning model to improve learning motivation  AbstractThe purposes of this research are to (1) improve the motivation and learning outcomes of students' economic competency taught by implementing cooperative learning strategy of Student Teams Achievement Divisions (STAD) type, (2) to explain the implementation of Student Teams Achievement Divisions (STAD) type cooperative learning strategy correct and proper in learning competence of economic that can increase motivation and learning outcomes, (3) explain the advantages and disadvantages of implementation of cooperative learning strategy of Student Teams Achievement Divisions (STAD) type in improving motivation and learning result of economic competence, (4) explain result of effectiveness analysis of Student Teams Achievement Divisions (STAD) type cooperative learning strategy in improving motivation competence of economic. This type of research is a classroom action research of two cycles. Each cycle consists of planning, execution, observation, and reflection. The subjects of this study are students of class X IPS 1 MAN 2 Kebumen 2017 / 2018. Data obtained from the instrument Motivation learning and observation data in the classroom. The results showed that the application of cooperative learning type Student Teams Achievement Divisions (STAD) can improve the motivation of learning competence economic. Student learning motivation increased, precycle increased in the first cycle to 45,71% (16 student) and after cycle II increased to 74,29% (26 student)
Penerapan pembelajaran picture and picture untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa sekolah dasar
Authors: Purwatininghandayani Sri , Wahyuni Ani , Azis Donny Khoirul
Published: September 2022

Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui pelaksanaan model pembelajaran picture and picture, (2) mengetahui motivasi belajar siswa setelah penerapan model pembelajaran picture and picture, (3) mengetahui prestasi belajar siswa setelah penerapan model pembelajaran picture and picture di kelas I SD Muhammadiyah Gondanglegi Tempel. Penelitian ini merupakan penelitian berbasis kelas dengan Tehnik Penelitian Tindakan Kelas. Instrumen pembelajaran yaitu berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Lembar pengamatan dan Instrumen Soal. Tehnik dan Instrumen pengumpulan data melalui tes dan observasi. Olah data dari pengumpulan data primer, reduksi data selanjutnya dianalisis. Hasil penelitian: (1) pelaksanaan pembelajaran dapat dilaksanakan sampai 75% dengan sesuai langkah-langkahnya; (2) motivasi belajar siswa meningkat secara signifikan dan dalam kategori sangat tinggi; (3) prestasi belajar siswa meningkat mencapai 50, pencapaian KKM secara klasikal mencapai. Dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Picture and Picture dapat meningkatkan motivasi siswa dan dapat diimplementasikan di kelas dengan baik. The application of picture and picture learning to improve the motivation and achievement of elementary school students AbstractThe purpose of this research is (1) to know the implementation of learning model picture and picture, (2) to know student learning motivation after application of picture and picture learning model, (3) to know student learning achievement after application of learning model picture and picture in class I SD Muhammadiyah Gondanglegi Paste. This research is a classroom-based research with Classroom Action Research Technique. Learning instrument that is in the form of Learning Implementation Plan (RPP), Observation Sheet and Problem Instrument. Techniques and instruments of data collection through tests and observations. If data is collected from primary data collection, data reduction is then analyzed. Result of research: (1) implementation of learning can be done up to 75% with appropriate steps; (2) student learning motivation increased significantly and in very high category; (3) student achievement increased to 50, achievement of KKM in the classical reach. It can be concluded that the application of Picture and Picture learning model can improve student motivation and can be implemented in class well.
Directed reading thinking activity untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa sekolah dasar
Authors: Haryati Siti
Published: September 2022

Penelitian bertujuan meningkatkan kemampuan membaca pemahaman Bahasa Indonesia materi teks laporan dengan Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) . Subyek penelitian siswa kelas VI SD Negeri Padureso. Setting penelitian dari bulan Juli sampai Oktober 2018 bertempat di SD Negeri Padureso Prosedur Penelitian Tindakan kelas dirancang 2 siklus  dengan tahap-tahap perencanaan, tindakan , obsevasi, dan refleksi. Pada setiap siklus terdiri dari tiga pertemuan .Teknik pengumpulan data: tes yang berupa butir soal dan non tes yang berupa lembar pengamatan/observasi. Teknik analisis data: diskriptif komparatif dengan membandingkan hasil belajar kondisi awal, siklus I, siklus II.  Hasil penelitian menunjukan bahwa tahap kondisi awal ada 2 siswa (15,38%) yang tuntas dan 11 siswa (84,61%) belum tuntas dengan nilai  rata-rata 48,96. Pada siklus I, siswa yang tuntas  7 siswa (53,84%), siswa yang belum tuntas  6 siswa (46,15%) dengan nilai  rata-rata 63,07. Pada siklus II siswa yang tuntas menjadi 10 siswa (76,92%), siswa yang belum tuntas menjadi 1 siswa (23,07%), dengan nilai rata-rata 70,38. Dengan demikian disimpulkan bahwa strategi directed reading thinking activity dapat meningkatkan hasil belajar dengan peningkatan nilai rata-rata dari siklus I ke siklus II sebesar 7,31 dan ketuntasan belajar klasikal: dari sklus I ke siklus II sebesar 30%.
Peningkatan motivasi dan hasil belajar matematika melalui alat peraga pada siswa sekolah dasar
Authors: Syafitri Diyah
Published: September 2022

Penelitian ini bertujuan meningkatkan motivasi dan hasil belajar matematika materi bangun ruang menggunakan alat peraga. Jenis metedologi penelitian adalah penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian adalah siswa kelas VB SD N Gedongkiwo yang berjumlah 11 laki-laki dan 10 perempuan. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif dan kuantitatif. Dari hasil angket siklus I diperoleh rerata yaitu 114 pada kategori tinggi pada interval 99 ≤<117. Hasil angket siklus II diperoleh rerata 132 kategori sangat tinggi pada interval 117≤  <144. Hasil belajar menunjukkan adanya peningkatan rata-rata nilai pratindakan sebesar 57,67 dengan ketuntasan belajar 19,05%, meningkat menjadi 69,84 dengan ketuntasan belajar 52,38%, dan siklus II meningkat menjadi 71,43 dengan ketuntasan belajar 76,19%. Hasil penelitian ini diharapkan dapat mengembangkan alat peraga sehingga siswa akan lebih mudah memahami konsep atau materi yang abstrak. Increasing motivation and mathematics learning outcomes through teaching aids in elementary school students Abstract: This study aims to improve motivation and mathematics learning outcomes in building materials using teaching aids. This type of research methodology is classroom action research. The research subjects were students of class VB SD N Gedongkiwo, amounting to 11 boys and 10 girls. Data collection techniques used questionnaires, tests, and documentation. The data analysis technique used descriptive and quantitative analysis techniques. From the results of the questionnaire in cycle I, the mean score was 114 in the high category at intervals of 99 ≤ <117. The results of the second cycle questionnaire obtained that the mean of 132 categories was very high at the interval 117≤ <144. The learning outcomes showed an increase in the average pre-action score of 57.67 with learning completeness 19.05%, increasing to 69.84 with 52.38% completeness learning, and the second cycle increasing to 71.43 with 76.19% completeness learning. For further researchers, it is hoped that they can develop teaching aids so that students will more easily understand abstract concepts or material.
Perbedaan keterampilan mengontrol emosi siswa jurusan kriya dengan siswa jurusan teknik informatika sekolah menengah kejuruan
Authors: Wibowo Panji Setya
Published: September 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan keterampilan mengontrol emosi siswa jurusan kriya dan siswa jurusan teknik informatika (TIK) SMK Negeri 5 Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Rancangan yang digunakan adalah deskriptif komparatif. Pengumpulan data dilakukan dengan melancarkan inventori Emotion Control Questionnaire/ ECQ2 yang diadopsi dari Derek Roger & Bahman Najarian. Teknik pengambilan sampel untuk siswa Jurusan kriya adalah total sampling. Teknik pengambilan sampel untuk siswa jurusan TIK adalah multistage cluster random sampling. Hasil menunjukkan bahwa emosi siswa jurusan kriya dan siswa jurusan TIK di SMK Negeri 5 Malang tidak memiliki perbedaan signifikan. The controlling emotion skills difference between the department of crafts student and IT Department Student of vocational education AbstractThis research to determine the differences in emotional control of high schools' Department of Crafts and IT Department students in Malang. This study used a quantitative approach. The design was a comparative descriptive. Data collected by using ECQ2 adopted from Derek Roger & Najarian Bahman to students. Sampling techniques Department of Crafts students is a total sampling. Sampling techniques IT Department students are multistage random cluster sampling. The conclusion is emotional control of the Department of Crafts And IT Department students in SMKN 5 Malang don't have a significant difference.
Keefektifan konseling kelompok behavioral teknik self-management untuk meningkatkan kemampuan manajemen waktu siswa SMA yang tinggal di pondok pesantren
Authors: Husainiah Sayyidah Hafshah , Flurentin Elia , Ramli M.
Published: September 2022

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan konseling kelompok behavioral teknik self-management untuk meningkatkan kemampuan manajemen waktu siswa SMA Islam Almaarif Singosari yang tinggal di pondok pesantren. Penelitian ini menggunakan rancangan model one group pre-test and post-test design. Subjek penelitian sejumlah lima orang siswa SMA Islam Almaarif Singosari yang dipilih berdasarkan penjaringan menggunakan Skala Manajemen Waktu. Instrumen penelitian yang digunakan adalah Skala Manajemen Waktu dan Pedoman Pelaksanaan Konseling Kelompok Behavioral Teknik Self-Management. Hasil menunjukkan bahwa konseling kelompok behavioral teknik self-management efektif untuk meningkatkan kemampuan manajemen waktu siswa SMA Islam Almaarif Singosari yang tinggal di pondok pesantren. Effectiveness of behavioral group counseling using self-management techniques to improve Islamic boarding schools students’ time management ability AbstractThe purpose of this study was to determine the effectiveness of behavioral group counseling using self-management techniques to improve Islamic boarding schools students’ time management ability. This study used one group pre-test and post-test design model. The research subjects were five students of Almaarif Singosari Islamic High School who were selected based on the selection using the Time Management Scale. The research instrument used was the Time Management Scale and Guidelines for the Implementation of Behavioral Group Counseling Self-Management Techniques. The results showed that the behavioral group counseling using self-management techniques was effective to Islamic boarding schools students’ time management ability.
Mesleki Gelişimde Öğretmen Öğrenmelerinin Belirlenmesi İçin Analitik Bir Araç: Bağlantılı Mesleki Olgunlaşma Modeli
Authors: Nalbantoglu Ümran Y. , Bümen Nilay T.
Published: September 2022

Öğretmenlere yönelik mesleki gelişim etkinliklerinde kanıta dayalı kararlar alınabilmesi için öğretmenlerin nasıl öğrendiğinin incelenmesi gerekir. Ancak Türkiye’deki araştırmaların odağı etkinliklere ilişkin öğretmen görüşlerinin, gereksinimlerin veya sorunların belirlenmesidir. Öğretmenlerin öğrenme sürecini ortaya çıkarmada araştırmacılara analitik bir araç sağlayan modellerden biri Bağlantılı Mesleki Olgunlaşma (BMO) Modelidir. Bu çalışmada öğretmenlerin mesleki değişimi ve mesleki olgunlaşması arasındaki farka değinilerek, BMO Modeli tanıtılmış ve gelecekteki mesleki gelişim araştırmaları için analitik bir çerçeve sunulmuştur. Tarihsel bir perspektifle öğretmenlerdeki yüzeysel mesleki değişim ile mesleki olgunlaşma arasındaki ayrım örneklerle açıklandıktan sonra, gelecekte yapılacak araştırmalarda BMO modelinin analitik bir araç olarak nasıl kullanılabileceğine dair ölçütler tanımlanmış ve verilerin nasıl analiz edilebileceğine dair örneklere yer verilmiştir. Türkiye’de geleneksel hizmet içi eğitim anlayışının mesleki gelişim anlayışına dönüşmesini sağlamada ve yerel ihtiyaçlara yönelik mesleki gelişim modellerinin keşfedilmesinde BMO Modelinden yararlanılabilir. Gelecekte yapılacak nitel araştırmalarda öğretmen öğrenmelerini belirlemek üzere BMO Modeli’nden yararlanabilmek için veri çeşitlemesi yapılmalı ve veriler uzun süre etkileşim kurularak toplanmalıdır.
Okul Öncesi Dönemde Çocuğu Olan Babaların Akılcı Olmayan İnançları ve Çocuk Haklarına Yönelik Görüşleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Authors: Mümünoğlu Hüsniye , Bağçeli Kahraman Pınar
Published: September 2022

Bu araştırma babaların akılcı olmayan inançları ve çocuklarının haklarına yönelik görüşleri arasındaki ilişkiyi çeşitli değişkenler açısından incelemeyi amaçlamaktadır. Nicel araştırma yöntemlerinden biri olan ilişkisel tarama modelinin kullanıldığı araştırma, 193 baba ile yürütülmüştür. Araştırmada “Ebeveyn Çocuk Haklarına Yönelik Tutum Ölçeği” ve “Anne- Babaların Akılcı Olmayan İnançları Ölçeği” gönüllü babalar tarafından çevrimiçi ortamda doldurulmuştur. Araştırma sonuçlarına göre babaların akılcı olmayan inançlarının gelir durumuna göre “beklentiler” alt boyutunda dar gelirli babaların lehine farklılaştığı, babaların akılcı olmayan inançlarının ilköğretim mezunu babalar lehine farklılaştığı belirlenmiştir. Babaların sahip olduğu akılcı olmayan inançlar” Mükemmeliyetçilik” alt boyutu ile çocuk haklarına yönelik tutumlarından “Koruma ve Bakım”, “Devlet Desteği ve Güvencesi” ve “Kendi Kendine Karar Verme” alt boyutlarının ilişkili bulunduğu görülmüştür. Ayrıca babaların akılcı olmayan inançları ile çocuk haklarına yönelik tutumlarından Kendi Kendine Karar Verme alt boyutu arasında da düşük düzeyde pozitif yönde ilişkili olduğu saptanmıştır.
Öğretim Strateji, Yöntem ve Tekniklerinin Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi: Meta Analiz
Authors: Subaşı Çolak Münevver , Doğan Dolapçıoğlu Sevda
Published: September 2022

Bu çalışmayla farklı öğretim strateji, yöntem ve tekniklerinin kullanımının bilimsel süreç becerileri üzerindeki etkililiğine yönelik yapılmış birbirinden bağımsız araştırmalardan elde edilen sonuçların birleştirilmesi ve elde edilen bu sonucun çeşitli değişkenler açısından anlamlı bir fark gösterip göstermediğini incelemek amaçlanmıştır. Çalışmanın temel sorusu “Öğretim strateji, yöntem ve tekniklerinin bilimsel süreç becerileri üzerindeki etkileri nedir?” şeklinde ifade edilmiş ve sorunun cevaplanması için meta analiz yöntemi kullanılmıştır. Hangi araştırmaların çalışmaya dahil edileceğine dair kriterler belirlenmiştir. Bu kriterlere dayalı olarak “Web of Science” veri tabanı taranarak 29 deneysel araştırma çalışmaya dâhil edilmiştir. Araştırma sonucunda farklı öğretim strateji, yöntem ve tekniklerinin kullanımının bilimsel süreç becerileri açısından olumlu yönde etkilediği, bu etkililik düzeyinin öğretim kademesine ve öğretim stratejisine göre anlamlı bir farklılık göstermezken yayınlanan ülkeye göre anlamlı bir farklılık oluşturduğu sonucuna varılmıştır.
Boş Küme ve Venn Şeması Kavramlarına İlişkin Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Metaforik Algılarının İncelenmesi
Authors: Soydan Ali , Yazıcı Nurullah
Published: September 2022

Bu araştırmanın amacı, ortaokul altıncı sınıf öğrencilerinin boş küme ve Venn şeması kavramlarına ilişkin metaforik algılarını belirlemektir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden olgu bilim deseni kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubu, maksimum çeşitlilik örnekleme yöntemiyle seçilmiş 107 altıncı sınıf öğrencisinden oluşmaktadır. Öğrencilerin metaforik algılarını tespit edebilmek için, “boş küme …’e benzer, çünkü…”, ve “Venn şeması …’e benzer, çünkü…” soruları yöneltilmiştir. Ardından öğrencilerin verdikleri cevaplara uygun resimler çizmeleri de istenmiştir. Araştırma sonucunda elde edilen veriler içerik analizine tabi tutulmuştur. Araştırma bulgularında, boş küme kavramına yönelik öğrencilerin geliştirdikleri metaforlar incelendiğinde öğrencilerin çoğunluğunun boş kümeyi “içi boş eşya” şeklinde algıladıkları ortaya çıkmıştır. Venn şeması kavramına yönelik öğrencilerin geliştirdikleri metaforlar incelendiğinde ise öğrencilerin çoğunluğunun Venn şemasını “sınır” şeklinde algıladıkları belirlenmiştir. Araştırma bulguları ve öğrencilerin metafor örneklerinin ders kitaplarındaki örneklerle benzerlikler taşıdığından hareketle ders kitaplarındaki örneklerin kavramsal öğrenmeyi ön plana çıkaracak örneklerden oluşturulması önerilmektedir.
Okul Müdürlerinin Etik Davranışları ile Örgütsel Güven Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Authors: Balıkçı Abdullah
Published: September 2022

Bu araştırmanın amacı okul müdürlerinin etik davranışları ile örgütsel güven arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Bu araştırma nicel araştırmaya dayalı ilişkisel tarama modelindedir. Araştırmanın örneklemini 2020-2021 eğitim-öğretim yılında Yalova’da görev yapan 427 öğretmen oluşturmaktadır. Verilerin analizinde t-testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA) ve basit doğrusal regresyon analizi kullanılmıştır. Analiz sonuçlarına göre öğretmenlerin örgütsel güven algıları cinsiyete göre erkekler lehine anlamlı bir fark göstermektedir. Analiz sonuçlarına göre öğretmenlerin örgütsel güven algıları öğrenim durumuna, branşa, kıdeme ve öğretmen sayısına göre anlamlı bir fark göstermemektedir. Analiz sonuçlarına göre öğretmenlerin örgütsel güven algıları ile etik liderlik arasında anlamlı bir sonuç olduğu anlaşılmaktadır. Yapılan basit regresyon analizinde etik liderlik alt boyutlarının tamamının örgütsel güven düzeyinin anlamlı birer yordayıcısı oldukları görülmüştür. Okul müdürlerinin etik davranışları içselleştirmesine yönelik eğitimler alması önerilebilir.
Beceri Temelli Ortaokul Matematik Sorularının İncelenmesi
Authors: Kedikli Diler , Katrancı Yasemin
Published: September 2022

Bu araştırmada beşinci, altıncı ve yedinci sınıf düzeyindeki beceri temelli matematik sorularını incelemek amaçlanmıştır. Amaç doğrultusunda araştırmanın deseni doküman incelemesi olarak belirlenmiştir. Araştırmanın verileri 370 beceri temelli matematik sorusundan ibarettir. Verilerin analizinde araştırmacılar tarafından oluşturulan değerlendirme diyagramı kullanılmıştır. Bu diyagram temelde soru tipi ve içerik olmak üzere iki kola ayrılmaktadır. Soru tipi kolu sözel ve görsel olarak iki boyuta ayrılmıştır. Görsel boyutu da işlev ve biçim alt boyutlarından oluşmaktadır. İçerik kolu ise ortam ve ilişkilendirme olarak iki boyuta ayrılmaktadır. Ortam boyutu, sorunun teknolojiyle ilişkisi ile ilgili iken ilişkilendirme boyutu soruların günlük hayat, matematiğin kendi içerisinde ve disiplinler arası ilişkisi ile ilgilidir. Analizlere göre, beceri temelli soruların önemli bir kısmının görsel problemlerden oluştuğu sonucuna ulaşılmıştır. Görsel sorularda en fazla resim/şekillerden yararlanılmış olup bu görseller bilgilendirici nitelikte kullanılmıştır. Sorular genellikle günlük hayatla ilişkilendirilmiştir. Bunun yanında sorularda ekseriyetle teknolojik olmayan bağlamın hâkim olduğu ortaya konmuştur.
Unutulmuş Bir Okul Yöneticisi: Okul Müdür Yardımcılarının Yönetim Tarzları Okul İklimini Nasıl Etkiler?
Authors: Yiğit Mehmet , Ağalday Bünyamin
Published: September 2022

Bu araştırmanın amacı, okul müdür yardımcılarının benimsediği yönetim tarzlarının okul iklimine olan etkilerini incelemektir. Araştırma, nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması deseniyle yürütülmüştür. Araştırmanın verileri, 2021-2022 eğitim öğretim yılında Mardin’deki ilkokul ve ortaokullarda görev yapan öğretmen ve okul müdürlerinden yarı yapılandırılmış görüşme formu aracılığıyla toplanmıştır. Veriler, içerik analizi yöntemiyle analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda, sağlıklı bir okul ikliminin oluşturulmasında okul müdür yardımcılarının önemli bir rolü olduğu görülmüştür. Ayrıca araştırma, müdür yardımcılarının benimsedikleri yönetim tarzlarının okul iklimini etkilediğine dair kanıtlar sunmaktadır. Demokratik, işbirlikçi ve destekleyici yönetim tarzlarını benimseyen müdür yardımcılarının okul iklimini olumlu etkilediği, buna karşın otoriter, ilgisiz ve karşı koyucu yönetim tarzını benimseyen müdür yardımcılarının ise okul iklimini olumsuz etkilediği sonucuna ulaşılmıştır. Bu bağlamda okul müdüründen sonraki en kilit rolü üstlenen müdür yardımcılarının okulda sağlıklı bir iklimin oluşması için öğretmenleri destekleyici ve motive edici bir anlayışla hareket etmeleri önemlidir.
Okul Öncesi Eğitim Programı Etkinlik Planının Öğretmen Adayları Tarafından Planlama Sürecinin İncelenmesi
Authors: Ozturk Yasin , Özer Zeliha , Gangal Merve
Published: September 2022

Çocukların gelişimlerine ve eğitimlerinin niteliğinin artırılmasına katkıda bulunması amacıyla hazırlanan okul öncesi eğitim programının öğretmen adayları tarafından doğru anlaşılması ve uygulanması önemlidir. Bu çalışma, öğretmen adaylarının okul öncesi eğitim programında yer alan etkinlik planı hazırlama süreçlerini ve bu süreçlerdeki deneyimlerini ortaya koymayı amaçlamaktadır. Bu çalışma nitel araştırma yöntemlerinden biri olan özel durum çalışması ile desenlenmiştir. Veriler doküman analizi ve görüşme tekniği ile sırasıyla iki ayrı kaynaktan elde edilmiştir. Öncelikle, Program eğitimi dersini alan 50 öğretmen adayının her birinden ders saati içinde MEB Okul Öncesi Eğitim Programı’nda yer alan tüm etkinlik türlerinden birer etkinlik planı hazırlaması istenmiş ve hazırladıkları planlar analiz edilmiştir. Sonra, bu adaylardan gönüllü 5 kişi ile yarı yapılandırılmış görüşmeler yapılmıştır. Verilerin analizleri sonucunda üç temaya ulaşılmıştır: etkinlik planlama sürecinde deneyimin önemli olması, çocukların gelişim özelliklerinin planlamada mutlaka göz önünde bulundurulması ve öğretmen adaylarının mesleki gelişimlerine ilişkin farkındalıkların olması öğretmen adaylarının etkinlik sürecinde önemli bir yere sahiptir. Çalışmanın sonuçlarında öğretmen adaylarının, çocukların gelişim özellikleri hakkında yetersiz hissettikleri için daha çok büyük yaş grubuna göre etkinlik planladıkları ve kendilerini sınırlandırdığını düşündükleri kazanım ve göstergeleri daha az tercih ettikleri görülmüştür.
Bir Sınıf Öğretmeninin Farklılaştırılmış Öğretim Yaklaşımıyla İlişkilendirilebilir Uygulamaları
Authors: Zoraloğlu Saadet , Şahin Ali Ekber
Published: September 2022

Farklılaştırılmış öğretim yaklaşımı (FÖY), bireysel farklılıklara duyarlı öğretimi sağlayabilmek için öğretmenlere çerçeve ve ilkeler bütünü sunmaktadır. Bu araştırmanın amacı, bir sınıf öğretmeninin FÖY ile ilişkilendirilebilir uygulamalarını belirlemektir. Araştırmanın katılımcısı, tipik örneklem yöntemi ile belirlenen bir ilkokulda çalışan bir birinci sınıf öğretmenidir. Nitel yaklaşımlardan durum çalışması yöntemi ile desenlenen araştırmada gözlem, doküman ve görüşme yoluyla veriler toplanmıştır. Gözlem, araştırmanın temel veri kaynağını oluşturmuş ve 12 hafta sürmüştür. Elde edilen veriler içerik çözümlemesine tabi tutulmuştur. Katılımcı öğretmenin düşük hazırbulunuşluk düzeyindeki öğrencileri ile kaynaştırma öğrencisine yönelik uygulamaları, içerik ve süreç açısından farklılaşma ile ilişkilendirilebilir. Öğretmenin, öğrencilerinin bireysel farklılıklarını gözlemlemesi ve anlık değerlendirme becerisine sahip olması, FÖY’ü yansıtan uygulamalar yapmasını sağlamıştır. Ancak ilgi farklılıklarına ve yüksek hazırbulunuşluk düzeyindeki öğrencilere göre farklılaştırma tespit edilmemiştir. Bunun yanında öğretmen içerik, süreç ve öğrenme mekânı boyutlarında uyarlamalar yaparken ürün boyutunda yapmamıştır. Buradaki eksikliklerin nedeni ön değerlendirme ve gruplama temelinde bir planlama yapılmamasıdır. Sonuçlara dayanarak öğretmen eğitime önerilerde bulunulmuştur.
PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF DI SEKOLAH INKLUSIF BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
Authors: Widiyanto Wahyu Eko , Putra Eko Galuh Panca
Published: September 2022

Pendidikan inklusif menerapkan bahwa anak yang memiliki kelainan berhak mendapatkan pelayanan yang sama dengan anak yang normal tanpa adanya diskriminasi. Termasuk dalam hal pendidikan jasmani. Tujuan dari penulisan artikel ini yaitu untuk menganalisis artikel yang termuat dalam situs Google Scholar dan mengetahui pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah inklusif bagi peserta didik/anak yang memiliki kebutuhan khusus (ABK). Hasil yang terdapat dalam artikel ini yaitu sistem pendidikan inklusi dianggap sebagai tempat pendidikan yang tepat bagi siswa ABK karena menganggap semua anak berhak mendapatkan pendidikan yang sama tanpa ada diskriminatif. Pendidikan Jasmani di Sekolah inklusi dapat terealisasikan dengan memodifikasi metode pembelajarannya. Dalam merencanakan pembelajaran penjas adaptif untuk siswa ABK, guru harus memiliki ilmu yang luas dan kreatif agar dapat diaplikasikan oleh peserta didiknya.
MODEL APLIKASI SISTEM ORGANISASI PERTANDINGAN SEPAKBOLA LIGA KOTA METRO
Authors: Aprilianto Muna , Prahastara Prahastara
Published: September 2022

Peneliti menyusun sebuah program sistem organisasi pertandingan sepakbola berbasis komputerisasi yang bertujuan model ini dapat dijadikan sebagai acuan dalam pembuatan sistem pertandingan sepakbola dari mulai proses input data sampai ke tingkat jadwal pertandingan, klasemen, catatan kartu kuning, kartu merah, dan pencetak gol. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang dilakukan dengan mengadaptasi langkah-langkah penelitian pengembangan sebagai berikut: (1) studi pendahuluan, (2) desain draf awal, (3) validasi draf awal dan revisi, (4) uji coba skala kecil dan revisi, (5) uji coba skala besar dan revisi, (6) produk akhir. Instrumen pengumpulan data yang digunakan yaitu: (1) panduan wawancara, (2) angket dan kuesioner. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif pada skala penilaian, deskriptif kualitatif pada masukan penilaian produk dan hasil wawancara. Hasil penelitian dan pengembangan penyusunan model aplikasi sistem pertandingan berbasis komputerisasi bernama “ME System Sepakbola” yang berbentuk link untuk menuju ke file microsoft excel sehingga mudah untuk diakses penyelenggara pertandingan sepakbola.
STUDI EKSPLORASI MOTIVASI DAN MINAT SISWA SMK UNTUK MELANJUTKAN PENDIDIKAN TINGGI PADA PROGRAM STUDI KEOLAHRAGAAN DI KABUPATEN KENDAL
Authors: Kurniawan Rian , Muhlisin Muhlisin , Pertiwi Septyani Wahyu
Published: September 2022

Penelitian ini bertujuan mengetahui motivasi, minat, dan aspek yang mempengaruhi siswa SMK Se-Kabupaten Kendal untuk melanjutkan Perguruan Tinggi pada program studi Keolahragaan.  Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif prosentase menggunakan metode survei. Populasi adalah siswa SMK Se-Kabupaten Kendal dengan penentuan sampel menggunakan rumus slovin margin eror 6%. Analisis yang digunakan adalah deskriptif prosentase dan angka yang digambarkan dengan menggunakan tabel grafik. Hasil penelitian menunjukan bahwa motivasi dan minat siswa SMK Se- Kabupaten Kendal melanjutkan ke Perguruan Tinggi Keolahragaan menunjukan kategori tinggi dengan hasil deskriptif prosentase 71% pada jenjang S1 132 siswa (40%), pada prodi pendidikan jasmani diperoleh hasil 82 siswa (25%). Aspek perasaan senang dan keterlibatan mempengaruhi minat menunjukan kategori tinggi. Motivasi siswa melanjutkan pendidikan tinggi karena ingin menjadi orang suskses, di prodi keolahragaan siswa termotivasi ingin menjadi atlet dipengaruhi oleh diri sendiri. Dari hasil analisi data aspek yang mempengaruhi motivasi siswa melanjutkan ke perguruan tinggi yaitu adany
Analysis of Dominant Factors that Effect Delayed Diagnosis in Women with Breast Cancer in Baladhika Husada Hospital Jember
Authors: Nublah Nisrina Fakhiroh Hidayati , Marchianti Ancah Caesarina Novi , Winarso Sugeng
Published: September 2022

Background: Delayed diagnosis will have an impact on poor prognosis and complicate the treatment of breast cancer, contributing to low life expectancy for breast cancer patients. The study aims to find the factors that play the most role in influencing the behavior of women with breast cancer as well as dig deeper into the things behind the patient in making decisions that have an impact on delayed diagnosis. Methods: The study uses an analytical observational design with quantitative and qualitative mixed methods. Collecting data was conducted from April until June 2021 on 76 women with breast cancer at Baladhika Husada Hospital Jember based on classification into case and control groups. The sampling method used purposive sampling and the Lemeshow formula. Results: The results showed the factor that dominates the occurrence of delayed diagnosis is alternative medicine (p = 0.013; OR 11.03). Based on the results of the study, patients who undergo alternative medicine are 11 times more at risk of delayed diagnosis of breast cancer compared to patients who do not undergo alternative treatment.Conclusions: The patient’s background in choosing alternative medicine is supported by various reasons including concerns about medical treatment methods, concerns about nominal medical costs, and negative information from the surrounding. Thus, it can be concluded that the dominant factor affecting the delay in the diagnosis of women with breast cancer is alternative medicine.
CXCR4 and MMP-9 Immunoexpression are Associated with Metastasis in Infiltrating Urothelial Carcinoma of The Bladder
Authors: Wahyuni Siska Dwiyantie , Suryanti Sri , Agustina Hasrayati , Hernowo Bethy Suryawathy
Published: September 2022

Background: Infiltrating urothelial carcinoma of the bladder (IUCB) is an aggressive urinary tract cancer. Most of the patients were diagnosed with advanced stages, and many have metastasized. Metastasis is responsible for 90% of cancer deaths compared to the primary tumor itself. In previous research, the expression of CXCR4 and MMP-9 has been suggested to correlate with metastasis and prognosis in several cancers. This study aimed to analyze the association of CXCR4 and MMP-9 expression with metastasis in infiltrating urothelial carcinoma of the bladder. Methods: This cross-sectional study included 40 selected paraffin-embedded tissue blocks from histopathologically diagnosed IUCB patients, consisting of 20 cases of non-metastasizing and 20 cases of metastasizing IUCB. Immunohistochemical staining for CXCR4 and MMP-9 was performed in all cases. All data were analyzed using the Chi-Square test with p < 0.05 of a significant level and then processed using SPSS 24.0 for Windows.Results: High CXCR4 immunoexpression was found in 18 (45%) of all cases, and high MMP-9 immunoexpression was found in 19 (47.5%) cases. High immunoexpression of CXCR4 and MMP9 in infiltrating urothelial carcinoma of the bladder showed significant association with metastasis (p < 0.05). The stepwise logistic regression analysis revealed that both CXCR-4 and MMP-9 immunoexpressions were independent prognostic factors for metastasis.Conclusions: CXCR4 and MMP-9 play a role in the metastatic process in infiltrating urothelial carcinoma of the bladder.
Breast Cancer in the Balinese Elderly Population: Analysis of the Hospital-Based Cancer Registry
Authors: Aryana I Gusti Putu Suka , Adiputra Putu A.T , Permatasari Yulan , Prayudi Pande K. A. , Setiawan Hendra P.
Published: September 2022

Background: The elderly population in Indonesia will continue to increase over the next few decades. Breast cancer is 22.9% of all female cancers, and aging is one of the biggest risk factors. The challenge in managing older cancer patients is the ability to accurately assess whether the expected benefits of treatment outweigh the risks. Epidemiological data is very important for research and the advancement of medical science in the future. Currently, the incidence of breast cancer in Indonesia is 26 per 100,000 population, but the incidence of breast cancer in the elderly is unknown.Methods: This is a descriptive study of all breast cancer cases recorded in the cancer registry of Sanglah General Hospital, the largest cancer registry in Bali. Statistical analyses were conducted using descriptive statistics with the Statistical Package for the Social Sciences version 16.0 (SPSS).Results: From 1997 until 2013, 1,020 cases of breast cancer among Balinese women of various ages were recorded, of which only 78 cases (7.6%) were attributed to the elderly (age ≥ 65 years). At the time of diagnosis, distant metastasis was recorded for 28.9% of the elderly, compared with 24.4% for the younger group of patients (age < 65 years). Locally advanced breast cancer (LABC) was also recorded higher in the elderly (49.4% vs. 47.5%). A lower proportion of primary surgical treatment was recorded for the elderly than for the younger group of patients (69.7% vs. 76.2%). A lower proportion of adjuvant therapy, either by chemotherapy or radiotherapy, was also recorded for the elderly (45.5% vs. 53.4% and 2.6% vs. 4.9%, respectively), but the proportion of adjuvant hormonal therapy was recorded higher in the elderly (1.3% vs. 0.7%). In contrast, palliative care was recorded higher in the elderly (7.7% vs. 5.7%). Unfortunately, no data about survival were available.Conclusions: There is a tendency for older women in Bali to have more advanced disease at the time of diagnosis and receive less surgical treatment as the primary therapy, but they are more likely to receive adjuvant hormonal therapy and palliative care than their younger counterparts. This information should be of major interest to clinicians.
Ventriculography Modality in Detection and Evaluation of Cardiotoxicity in Breast Cancer Patients Receiving Chemotherapy: A Literature Review
Authors: Milenia Tatyana , Budi Darmawan Budi Darmawan , Soeriadi Koesomah Erwin Affandi
Published: September 2022

Background: Ventriculography or Multigated Acquisition Scanning (MUGA) has been the gold standard for baseline and serial assessment of Left Ventricular Ejection Fraction (LVEF) for cardiotoxicity since 1970. However, several modalities have been proposed to substitute Ventriculography. This study aimed to find out whether Ventriculography can still be considered the gold standard to monitor and detect cardiotoxicity before, during, and after administration of the chemotherapy and compare Ventriculography with Cardiac Magnetic Resonance (CMR) and Echocardiography (Echo).Methods: A literature review was done by searching original literature with keyword combinations on PubMed, Cochrane, and ClinicalKey in the past five years (2016–2021) with language restrictions only in English. Of 1,381 pieces of literature, five pieces are included to review in this study. Results: Ventriculography has high sensitivity and specificity in monitoring and detecting cardiotoxicity. Other modalities are CMR and Echo. CMR is more accurate although it is costly whilst Echo has high interobserver variability. Ventriculography and CMR have not shown interchangeable results. The literature also shows that Ventriculography could evaluate cardiotoxicity by assessing diastolic function. Conclusions: Ventriculography can still be used as the gold standard for monitoring cardiac function and detecting cardiotoxicity at an affordable price and with acceptable side effects. It recommends choosing only one modality for serial monitoring due to not interchangeable results among modalities
Blood Pressure Elevation Timing Following Hysterectomy
Authors: Nuryanto Kartiwa Hadi , Sumapraja Kanadi , Suwito Marcel Elian , Gunardi Eka Rusdianto , Adjie Seno , Utami Tofan Widya
Published: September 2022

Background: Hysterectomy is the most common non-obstetric surgery in adult, reproductive-age women. Hysterectomy with or without ovarian conservation is known to increase the risk of cardiovascular disease. However, only a few studies regarding its immediate and short-term effects on hypertension are available. This study aimed to determine changes in blood pressure after a hysterectomy procedure.Methods: This study is a prospective cohort study of patients who underwent a total hysterectomy procedure with or without ovarian conservation at Cipto Mangunkusumo Hospital, Indonesia, from July 2018 to July 2020. Samples were grouped into patients with total hysterectomy only or hysterectomy with ovarian conservation (HT/HTSOU) and bilateral salpingo-oophorectomy hysterectomy (HTSOB). Statistical analysis was done using paired t-test and Wilcoxon test. Results: There were 80 patients included in this study (40 for each group). A significant increase in all blood pressure components occurred at 12 months after the HT/HTSOU and HTSOB procedures (p < 0.05). After six months of the HTSOB procedure, the increase in blood pressure components only occurred in systolic blood pressure and mean arterial pressure (MAP) (p < 0.05).Conclusions: There was a significant increase in all blood pressure components in the HT/HTSOU and HTSOB group at 12 months following hysterectomy while there was a significant increase in systolic blood pressure and MAP in the HTSOB group at 6 months following hysterectomy.
Cuidado de los hijos: Un análisis normativo según el Derecho Constitucional
Authors: Naranjo-Estrada Angel , Bazantes-Escobar Wasington , Del Salto-Villavicencio Edgar
Published: September 2022

La investigación inició con conceptualizaciones relevantes, pasa revista al contenido y alcance de disposiciones de Derecho comparado que contemplan la figura de la custodia compartida y su aplicación en la justicia para finalmente visibilizar la incompatibilidad normativa entre la Constitución y el Código de la Niñez e identificar la necesidad de reformas que incluyan la incorporación del régimen de custodia compartida en la legislación ecuatoriana y así hacer efectivos los principios y derechos de la Constitución de 2008 y del propio Código de la Niñez de 2003. Esta investigación se basa en un estudio cualitativo, pues enfatiza en el análisis normativo y jurisprudencial e indaga el significado de ciertos conceptos nucleares que permiten comprender los fundamentos del derecho de cuidado y la necesidad de adecuar nuestro Código a principios constitucionales que podrían viabilizar su vigencia. La perspectiva teórica empleada y nutre del análisis crítico del Derecho nacional y comparado y parte de un análisis con enfoque de género, pues contiene cuestionamientos a aquellas disposiciones de la legislación configuradas en base a estereotipos de género. Para complementar el análisis crítico del Derecho ecuatoriano, se planteó la revisión de resoluciones judiciales, a las que no fue posible acceder en un número significativo, que permita tomar una muestra representativa de la actuación judicial.
Comercio electrónico en redes sociales: un análisis del rendimiento comercial de las microempresas de Tungurahua
Authors: Catuta-Chucaralao Johanna , Tenelema-Moposita Silvia , Moreno-Gavilanes Klever
Published: September 2022

Las redes sociales se han transformado en la herramienta de adopción del comercio electrónico. Las pequeñas y medianas empresas han utilizado las redes sociales para promover y vender sus productos. Sin embargo, muchas de ellas todavía no han utilizado la adopción del comercio electrónico, pues, puede verse como un factor que influye en el rendimiento empresarial. Este estudio tiene como objetivo determinar los factores que influyen en las microempresas que utilizan las redes sociales en la adopción del comercio electrónico. Se analizaron a 104 propietarios de establecimientos de la provincia de Tungurahua que tienen espacio en las redes sociales mediante un método de muestreo por conveniencia. Los resultados revelaron que la adopción del comercio electrónico a través de las redes sociales llevada a cabo por microempresas está influenciada por los beneficios percibidos y el entorno externo. Los resultados revelaron que las características del propietario no tienen un efecto significativo en la adopción del comercio electrónico. Se concluyó que, las microempresas que adoptan el comercio electrónico a través de las redes sociales obtienen ganancias en aumento.
Indicadores de eficiencia financiera para medir el riesgo crediticio en COAC´s del Ecuador
Authors: Loor-Zambrano Halder , Saltos-Briones Gladys , Feijó-Cuenca Nilba , Antón-Castro Adrián
Published: September 2022

El objetivo de esta investigación se basa en evaluar los indicadores financieros para medir el riesgo crediticio en cooperativas de ahorro y crédito del Ecuador, se aplicó una metodología bajo un método deductivo y sintético, a través de la evaluación de dos Cooperativas de Ahorro y Crédito para su análisis respectivo. Se realizaron, encuestas a los socios de las COAC de la UTM y la Abdón Calderón, además de entrevistas al Gerente de cada COAC, así como al Superintendente de Economía Popular y Solidaria en Manabí. En este sentido se determinó que es importante que exista la segmentación de los socios y que dentro de esta segmentación existan grupos homogéneos para poder establecer productos que sean acordes a cada grupo de socios según sus capacidades y necesidades, Es importante resaltar que al no existir una adecuada segmentación provoca ineficiencia financiera en indicadores como la morosidad y la rentabilidad, así como también, que al tener una gestión de riesgo de crédito adecuada puede disminuir en gran medida los niveles de morosidad, que a su vez mejora la rentabilidad de la Cooperativa, sin embargo, esto no sucede en especial en los socios de la COAC de la UTM, al no existir una segmentación de los socios, o un especialista encargado de esta situación genera que no existan ofertas de productos acordes a las necesidades de los socios lo que hace más difícil medir el riesgo de crédito.
El comercio electrónico ventajas y desventajas
Authors: Guerrero-Cortez Vladimir , Tingo-Herrera Jorge , Gallegos-Vargas Mayra , Carrión-Aguilar Rodrigo
Published: September 2022

El presente artículo tiene como objetivo analizar el desarrollo del comercio electrónico, como herramienta fundamental para las transacciones comerciales; determinar las ventajas y desventajas de realizar actividad económica mediante el uso del comercio electrónico. Se analizaron las ventajas de comercializar mediante medios electrónicos, que les permiten a los usuarios vender y comprar desde la comodidad de su hogar las 24 horas, brinda variedades de alternativas para seleccionar productos, realizar pagos en línea. De igual manera se analizaron las desventajas que puede generar el uso del comercio electrónico, el mismo que para muchos usuarios genera desconfianza porque no tienen la certeza que si el producto que seleccionan cumple con las expectativas del comprador, además de arriesgarse a ser estafado al momento de realizar el pago. Se analizaron las ventas que el Ecuador ha realizado mediante comercio electrónico, seleccionando como periodo de análisis los años 2018-2021, en los que el nivel de ventas muestra una tendencia creciente, debido a que los entes económicos se están digitalizando acorde con la tendencia actual.
¿Cómo es la gestión de activos y pasivos de los emprendimientos en tiempos de postcovid-19?
Authors: Zambrano-Sánchez Ronald , Mackay-Castro Clarkent , Mackay-Véliz Rubén
Published: September 2022

La pandemia del Covid-19, origino a nivel mundial un cambio en todas las actividades normales que se llevan a cabo, generando un confinamiento obligatorio a fin de preservar la salud de las personas, por lo que este confinamiento, trajo múltiples consecuencias negativas para todos los sectores, puesto que se paralizo la economía, la educación, el transporte y tantos otros, causando graves daños a nivel económico tanto para el país, como para las empresas cuya actividad económica se vio interrumpida y por ende la generación de sus ingresos. De esta realidad, se vieron afectados millones de emprendimientos alrededor del mundo, los cuales por su naturaleza fueron más vulnerables en este periodo. En esta investigación, se pretende ahondar sobre la situación de la gestión de activos y pasivos de los emprendimientos luego de la reactivación a sus actividades normales Postcovid-19.