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Intervención de terapia ocupacional en familias
Authors: Muñoz Espinosa Irene
Published: April 2018

Como Terapeutas Ocupacionales nuestro acercamiento al ser humano es con una mirada integral, que considera lo biopsicosocioespiritual, por lo que nuestra intervención no puede ser dirigida hacia un sujeto aislado. Necesariamente tenemos que considerar el contexto en el cual está inmersa la persona y por consiguiente a su familia. La presente publicación describe la importancia de incluir a las familias como parte del proceso de Terapia Ocupacional en salud mental, ya que su presencia es crucial al momento de mantener a la persona inserta en la sociedad.
Intervención de terapia ocupacional en programas de tratamiento y rehabilitación en drogas
Authors: Aguirre Rosario , Riveros E. Maria Elena
Published: April 2018

El consumo de drogas representa uno de los problemas mas graves que enfrentan las sociedades hoy en día. Las estadísticas de los últimos años indican que la prevalencia de consumo de drogas ha aumentado en Chile, especialmente en jóvenes entre 19 y 25 años de edad. A partir de 2001 se establece un convenio entre CONACE y FONASA destinado a apoyar a los Planes de Tratamiento y Rehabilitación de personas con problemas derivados del consumo de drogas. Se definen cuatro tipos de planes de atención de diferente duración, concentración de actividades y complejidad de la atención, según características clínicas, grado de compromiso psicosocial y factores de riesgo social. De este modo, se generaron los Planes Primera Respuesta; Ambulatorio Básico; Ambulatorio Intensivo y Residencial. En este contexto, surge la necesidad de desarrollar una fundamentación teórica y técnica acerca de la intervención de Terapia Ocupacional en esta nueva modalidad de funcionamiento. La Terapia Ocupacional es la única disciplina que aborda la perspectiva de la Ocupación Humana, considerada central en la Rehabilitación y reinserción social de personas con problemas de consumo de drogas. El presente articulo desarrolla una propuesta de los contenidos principales que debieran considerarse en esta intervención.
Programa de intervención en sala de espera. Policlínico de Neurología, Hospital Clínico de la Universidad de Chile
Authors: Muñoz Masini Claudia , Fernandez Orellana Maria Cristina
Published: April 2018

El presente artículo pretende dar cuenta de una experiencia docente asistencial desarrollada en la Escuela de Terapia Ocupacional de la Universidad de Chile. Esta experiencia consistió en la realización de Intervención Psicoeducacional en una sala de espera del Hospital Clínico José Joaquín Aguirre. El realizar estas actividades permitió dar cuenta del impacto en los usuarios y desarrollar material con el cual se puedan replicar este tipo de intervenciones. Planteamos la Intervención en Sala de Espera como una técnica innovadora en nuestro país y donde el Terapeuta Ocupacional puede aplicar sus habilidades, destrezas y conocimientos en todas las áreas de desarrollo, aportando a la calidad de las prestaciones en salud.
Perfil ocupacional del consumidor de drogas
Authors: Riveros Espiñeira María Elena
Published: April 2018

El presente estudio profundiza en el conocimiento de los usuarios de programas de tratamiento y rehabilitación por consumo de drogas mediante la exploración de la variable historia de desempeño ocupacional.  Su hipótesis central es que el sujeto consumidor de drogas que ingresa a un programa de tratamiento y rehabilitación presenta una historia ocupacional desequilibrada o disfuncional que estaría asociada a ese consumo. Para el desarrollo de la investigación se utilizó el instrumento Entrevista Histórica de Funcionamiento Ocupacional (OPHI-II). Se realizaron 28 entrevistas que permitieron construir un perfil ocupacional del consumidor de drogas. Los hallazgos indican que existe cierto grado de disfunción ocupacional en las tres escalas que conforman el instrumento (identidad ocupacional; competencia ocupacional; ambientes de comportamiento ocupacional), lo que a su vez es posible de asociar con el consumo de drogas. Estos hallazgos respecto al perfil ocupacional del consumidor de drogas son de gran utilidad, pues permiten identificar algunos de los componentes que debieran formar parte de un programa de prevención que sea eficaz, es decir, capaz de evitar o retrasar el inicio del consumo de drogas. Lo anterior debiera conducir a un posterior análisis crítico de las políticas y programas en prevención actualmente en curso y al diseño preliminar de una estrategia de prevención que dé mejor respuesta a las necesidades de los destinatarios de las mismas, materia que excede los objetivos del estudio, pero que parece importante explicitar.
La ocupación y pre-ocupación desde una dimensión temporal
Authors: Montenegro Medina María Angélica
Published: April 2018

Se analizan la ocupación y la preocupación desde una dimensión temporal. Se abordan algunos conceptos en torno a la vivencia del tiempo y se establece un correlato con algunas etapas del ciclo evolutivo. Se analiza el rol del Terapeuta Ocupacional a la luz de estos conceptos y algunos cuadros psicopatológicos más frecuentes.
Máscaras y expresión corporal, un vehículo al teatro del alma: una experiencia de la Unidad de Rehabilitación del Instituto Psiquiátrico
Authors: Carrasco Madariaga Jimena
Published: April 2018

Entre el año 2000 y 2003 se realizó un taller de máscaras y expresión corporal con usuarios de la Unidad de Rehabilitación del Instituto Psiquiátrico José Horwitz Barac. El objetivo inicial era la exploración y desarrollo de las capacidades creativas y expresivas, utilizando técnicas propias de la creatividad y el teatro. Desde este objetivo inicial, se llegó a un grupo, que fue capaz de llevar a cabo el montaje de una muestra artística, que finalmente se presentó en un festival internacional. Durante el proceso se observó en cada uno de los integrantes aumento de confianza en las capacidades, desarrollo del sentido de placer y eficacia, aumento de la capacidad de elección, aparición de roles y aumento de la tolerancia a tareas rutinarias. El presente trabajo sistematiza el proceso del grupo, bajo el modelo teórico de Ocupación Humana de Gary Kielhofner. Para esto se realizaron entrevistas a los profesionales, registros audiovisuales, aplicación de pautas de evaluación individual a los usuarios y registros escritos de las sesiones. El propósito es dar cuenta en forma sistemática de la progresión en las acciones y consecución de objetivos terapéuticos.
Competencias laborales de personas con discapacidad física, egresadas del Instituto de Rehabilitación Infantil (IRI) de Santiago entre 1990-1991. Primera parte
Authors: Navarrete Valdebenito Mabel , Díaz Ortíz Mauricio
Published: April 2018

En el año 1995 el Programa de Orientación Vocacional e Integración Sociolaboral del Instituto de Rehabilitación Infantil de Santiago, realizó un estudio de fichas de pacientes dados de alta por edad en los años 1990 y 1991, resultando de ello una clasificación por grupos según tres variables, nivel de independencia, formación y nivel cognitivo. A cada uno de estos grupos se le asignó un pronóstico laboral, llamado "capacidad para el trabajo". Aquel de mejor pronostico era el que presentaba independencia en autocuidado, con enseñanza media completa o superior y sin daño cognitivo. Transcurridos 10 años, se decide realizar un estudio de seguimiento de estos casos para conocer la situación actual de estas personas. El propósito de este estudio es realizar un aporte para la elaboración de nuevas estrategias de acción del Programa de Orientación Vocacional e Integración Laboral y servir de base para las líneas de acción temprana en niños, jóvenes y sus familias para lograr el propósito final de la (re) habilitación: una integración plena a la sociedad. Este estudio fue diseñado en dos partes según los objetivos generales. La primera parte se realizó mediante las características de investigación cuantitativa y la segunda está diseñada con un enfoque cualitativo. Este artículo presenta los resultados de la primera parte.
¿Hay tiempo libre en la educación del tiempo libre? Etnografía a la "educación del tiempo libre" en Barcelona
Authors: Gutiérrez Monclus Pamela
Published: April 2018

La presente investigación pone atención a la normalización y disciplina presentes en la "educación en el tiempo libre"(i)en Barcelona, siendo esta un área de la educación no formal de una arraigada tradición. La educación del tiempo libre, ha sido un espacio definido desde la promoción de la autonomía y la autogestión de quienes participan en ella, por lo tanto, nos parece relevante reflexionar acerca de los discursos y prácticas de control, que se dan entre sus integrantes y en particular, con las (ii)adolescentes. Es así como se ha realizado una etnografía en dos centros de educación del tiempo libre (Casal y Refuerzo Escolar), para reflexionar respecto de las formas de gobernabilidad en la educación del tiempo libre en torno a cuatro ejes: 1.- las prácticas disciplinarias,2.- categorías que guían la intervención,3.- qué tipo de sujeto se busca construir,4.- y los posicionamientos como investigadora en el proceso de investigación. Las conclusiones buscan responder si ¿hay tiempo libre en la educación del tiempo libre? y hacia que tipo de sujeto se busca "formar" en la educación del tiempo con las adolescentes.
Valoración del impacto funcional producido en participantes de Taller Laboral Protegido Los Coihues
Authors: Labbé Matus Elisa , Valdés González Carola , Lüer Solorza Katherin Andrea , Acevedo M. Marcela , Barna J. Roberto
Published: April 2018

El objetivo principal del estudio es demostrar que el área de desempeño del trabajo tiene una influencia determinante en  el quehacer funcional de las personas. Por otra parte es importante poder evaluar y objetivar los logros de los programas de acción dirigidos hacia personas discapacitadas. Para ello se propone el siguiente instrumento de evaluación:  la Pauta de Independencia Funcional (PIF) (*). Este instrumento fue aplicado a una población de 14 pacientes que han sufrido un accidente de trabajo y/o trayecto y cuya condición actual es de  institucionalización, De estos el 80% secuelados de TEC y 20% lesionados medulares que asisten al Taller Laboral Protegido durante un período de 2 años, rango de edad entre 29 y 74 años (promedio 56 años y tiempo de institucionalización de 8 años promedio). La evaluación PIF consideró 5 áreas en su desempeño y habilidades: motora, social,  cognitiva, actividades de la vida diaria y laboral. En todas ellas se observaron logros, principalmente en el área social y laboral, siendo facilitadas también las otras áreas. Los pacientes muestran altos niveles de satisfacción personal y beneficios directos en relaciones interpersonales, ánimo. Es importante destacar el sentido de pertenencia al grupo, mayor identidad en roles sociales y un discreto cambio en la expresión verbal y no verbal que manifiesta indicadores volicionales inherentes al ser humano como persona, estos factores se reflejan en la pauta PIF.
Implementación de la intervención temprana con mujeres embarazadas y sus hijos desde el nacimiento hasta los seis meses de vida en el sector público de salud, República Argentina: una experiencia de terapia ocupacional en la promoción del desarrollo de
Authors: Arellano Viviana Mabel , Vega Maria Carlota
Published: April 2018

La investigación consta de dos etapas: 1º implementación de la intervención temprana en forma de talleres participativos con mujeres embarazadas, para  facilitar los conocimientos de apropiadas experiencias sensoriales/motoras/vinculares del niño e intensificar la confianza de la madre en sus capacidades maternas. 2º: Evaluación del desarrollo integral hasta los 6 meses del bebé;  para evaluar (valorar, medir)  el impacto de la intervención con modalidad de talleres. Estos se desarrollan en un nuevo campo de la Terapia Ocupacional, destinado a colaborar en los equipos interdisciplinarios en el área de embarazo. Diseño: cuasiexperimental, de corte longitudinal. Población: mujeres embarazadas que concurrieron al Curso Psicoprofilaxis del parto y sus bebés desde el nacimiento hasta los 6 meses, en Centro de Salud Pública. Técnicas utilizadas: Entrevista  estructurada y semiestructurada, Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotor de Rodriguez, Arancibia y Undurraga, Observación no participante (Diagrama de Observación del Vínculo madre-bebé de Oiberman), Observación participante y registro de información en los talleres, Recopilación documental (historias clínicas).  Hasta la fecha se realizó la 1º etapa, con desarrollo exitoso de los talleres, alta participación, avidez de información  de las mujeres, observándose mayor seguridad en las madres, mayor acercamiento y participación en los controles del niño sano. Se desarrollan las evaluaciones del desarrollo y actualmente se están analizando dichos datos.
Terapia de restricción-inducción de movimiento (CIMT), una técnica de utilidad para terapeutas ocupacionales que trabajan en neurorehabilitación
Authors: Castro González Osvaldo
Published: April 2018

Este artículo tiene por objetivo realizar una revisión de la terapia de restricción - inducción de movimiento (CIMT), técnica de tratamiento especifica para personas que han sufrido un accidente cerebro vascular y que tienen como secuela una hemiparesia  leve o moderada. Sus principios básicos incluyen la restricción del movimiento de la extremidad superior indemne durante un 90% del día, y la estimulación del uso de la extremidad superior afectada en sesiones terapéuticas enfocadas prioritariamente a aspectos funcionales.  Se mantiene este protocolo de entrenamiento durante doce días. Durante este  periodo de tratamiento se observan cambios a nivel cortical y funcional.  Este artículo describe varios estudios que corroboran la eficiencia del programa, y que incluyen pruebas funcionales estandarizadas cuyos resultados se comparan con otras técnicas de tratamiento usadas en pacientes similares en el mismo periodo de tiempo. Los Terapeutas Ocupacionales somos por esencia los profesionales del área de rehabilitación que buscamos que nuestros usuarios  logren el máximo nivel de funcionalidad. Sin lugar a dudas, el conocer la existencia de  técnicas como la CIMT,  nos permitirá tener más herramientas para cumplir exitosamente este objetivo.
Un enfoque sobre la medición y nuestra disciplina
Authors: Capozzo Marcela , Gómez Mengelberg Elizabeth
Published: April 2018

El propósito de este trabajo es promover la reflexión, en una disciplina de carácter esencialmente social, como la Terapia Ocupacional, sobre el rol que juega lo mensurable y el peligro que atañe considerar lo cuantitativo y la formalización como las únicas formas válidas de producción del conocimiento. Esta reflexión se inscribe en el debate epistemológico actual de las ciencias sociales, que focaliza en los aspectos cualitativos y cuantitativos,  la medición, la formalización y sus alcances. El método utilizado para aproximarnos y examinar esta temática es el de la búsqueda y revisión bibliográfica, y el análisis de los conceptos centrales de la temática sobre la cual nos  planteamos la presente  indagación.
Ocupaciones de tiempo libre: Una aproximación desde la perspectiva de los ciclos vitales, desarrollo y necesidades humanas
Authors: Muñoz Espinosa Irene , Salgado Gómez Pamela
Published: April 2018

El presente ensayo aborda una revisión de conceptos de Tiempo Libre desde diferentes ámbitos, lo que puede contribuir a comprender por qué el uso del Tiempo Libre se concibe como ocupación.

A la vez destaca cómo estas actividades cambian como ocupaciones a través del ciclo vital de las personas; en un contexto local de nuestro país.
Definición y desarrollo del concepto de ocupación: ensayo sobre la experiencia de construcción teórica desde una identidad local
Authors: Alvarez Evelyn , Gómez Silvia , Muñoz Irene , Navarrete Erna , Riveros María Elena , Rueda Laura , Salgado Pamela , Sepúlveda Rodrigo , Valdebenito Ana
Published: April 2018

En el proceso de construcción teórica, al que se ha dedicado el Comité de Ciencia de la Ocupación, se ha hecho necesaria una aproximación a conceptos, ya definidos por la Ciencia Ocupacional con una visión que provea identidad al grupo de investigadores, por sobre los elementos de universalidad que se han usado previamente.

Si bien todo proceso de generación de conocimiento debe considerar la investigación, este comité comenzó su trabajo de desarrollo teórico a través de una construcción colectiva, basada en lectura y análisis profundo. El presente ensayo refleja ese proceso colectivo
Comentario: Curso Ciencia de la Ocupación II “Rediseño de vida ®: implementando en la práctica el estudio del buen envejecimiento”
Authors: Rueda C. Laura
Published: April 2018

El curso de Ciencia de la Ocupación 2 º nivel fue convocado por la Escuela de Terapia Ocupacional de la Universidad de Chile, y se realizó en la Facultad de Medicina entre el 8 y el 10 de Agosto.
¿Que significado le asignan un grupo de mujeres a las actividades para sí mismas?
Authors: Urrutia  García Daniela , Schliebener Tobar Marjorie , Torrico Mayol Paula
Published: April 2018

Cambios notorios en el estilo de vida de las mujeres de Santiago de Chile, es de lo que da cuenta una encuesta realizada, en julio de 2007 a   450 mujeres que trabajan fuera del hogar y además cumplen con las tareas domesticas y cuidado de la familia. En este estudio, la mayoría de las mujeres capitalinas se perciben estresadas (60%) por estas responsabilidades y por el escaso tiempo dedicado a si mismas.En el marco de la ciencia de la ocupación, basada en utilizar la actividad con propósito como medio hacia la comprensión del sentido de su vida; es que por medio de un investigación cualitativa, con una   entrevistas semi estructurada, de 7 preguntas abiertas en relación a las actividades realizadas para si mismas. Con las preguntas se explora entorno a la forma, función y significado de las actividades.Los resultados indican   que las   entrevistadas consideran importante realizar actividades para si mismas, pero en la practica no lo hacen, (75% ).Reconocen haber las tenido (100%), pero haberlas abandonado debido al trabajo aumento de la responsabilidades familiares   o por percibirlas finalmente como una obligación mas (75%). Sus familias no se opone a que las realicen pero tampoco facilitan su ejecución.Conclusión: Se pudo constatar un fuerte desequilibrio en el patrón   ocupacional de nuestras entrevistadas, lo cual convierte esta situación en un factor de riesgo y alienación ocupacional.
OCUPARSE: una propuesta de intervención con personas privadas de libertad basado en la ocupación
Authors: Mella Díaz Sandra , Villarroel Encina Vivian , Sepúlveda Rodrigo , Guzmán  Cáceres Gonzalo
Published: April 2018

El artículo presenta un modelo de intervención con personas privadas de libertad desde la perspectiva  ocupacional, desarrollado por la Escuela de Terapia Ocupacional de la Universidad de Chile en el marco de un convenio con Gendarmería de Chile. La propuesta metodológica contempló las fases de diseño e implementación, en la primera se indagó sobre el estado del arte en el tema, las actualización de fundamentos teóricos y consultas a expertos, el resultado de esta fase fue la elaboración de un módulo de intervención denominado "OCUPARSE" [1]  para ser aplicado por terapeutas ocupacionales, psicólogos o asistentes sociales   de los equipos profesionales al interior de los centros privativos de libertad de Gendarmería de Chile. Posterior a la fase de diseño se realizó la implementación que incluyó una fase revisión por expertos, la edición del modulo, la aplicación de este a una muestra de personas privadas de libertad y posteriormente la capacitación de equipos profesionales multidisciplinarios.[1] Módulo de intervención solicitado por Gendarmería de Chile, 2007. Equipo Diseño: Sandra Mella Díaz, Vivian Villarroel Encina,  Rodrigo Sepúlveda Prado, Equipo Revisor: Laura Rueda Castro   y  Alicia Valdés Rojas. Escuela Terapia Ocupacional. Facultad de Medicina. Universidad de Chile.
Talleres de promoción de resilencia para adolescentes en alto riesgo social
Authors: Arellano Viviana Mabel , Correa Silvia Susana
Published: April 2018

Se plantea un   trabajo de Terapia Ocupacional asesorando y realizando seguimiento de un trabajo de campo en la ciudad de Salta, a cargo del área de   Medicina en la Promoción De Factores Resilientes con un grupo de adolescentes   en una de las sedes de la ONG Padre Martearena en el Barrio Villa Juanita, población de alto riesgo social , lo cual plantea la necesidad de realizar intervenciones basadas en las teorías de la resiliencia, a fin de lograr consolidar los mecanismos de defensa de los jóvenes destinatarios, y que este fortalecimiento.Objetivo General: Promover y fomentar los factores productores de resiliencia en los adolescentes que se encuentran en situación de alto riesgo social.Metodología: Intervención con modalidad de taller. Instrumentos: Observación participante. Encuestas estructuradas. Test de Factores Protectores. Técnicas utilizadas: debate, árbol de problemas, lluvia de ideas, actividades artesanales.Resultados y conclusiones: A través de la aplicación del "Test de factores protectores", se pudo encontrar resultados dentro de rangos aceptables, con algunas excepciones. Los valores más bajos estuvieron relacionados con la   "capacidad empática y la formulación de objetivos de vida". La modalidad de taller permitió conocer a los adolescentes e intervenir desde la actividad   produciendo impacto en la autoestima general y en la apertura y dinámica del grupo. Se observó una muy buena respuesta a los talleres, con un desarrollo de mejor disciplina , mayor  autocontrol y compromiso con la actividad con el transcurso de los talleres. Los adolescentes participantes mostraron interés y ello quedo reflejado en la regularidad de concurrencia a los encuentros pactados.
Ocupación y literatura, un análisis desde la dialéctica materialista
Authors: Ramírez P. Rolando , Schliebener T. Marjorie
Published: April 2018

La necesidad de generar conocimiento en torno al estudio de la ocupación en un contexto Latinoamericano lleva a replantear los enfoques y métodos actualmente utilizados para estos fines. Dentro de esto, consideramos que la literatura latinoamericana es una fuente de realidades ocupacionales, ya que se ha caracterizado a nivel mundial por el fuerte contenido histórico en sus narraciones, brindando cotidianeidades que enriquecen el análisis de las ocupaciones en un contexto real, con elementos propios de nuestra historia y nuestra cultura.Para abordar la complejidad de esta búsqueda, se propone la dialéctica materialista como fuente necesaria de desarrollo, que nos permite abordar no solo la complejidad de loselementos en juego, sino además comprender los procesos desde el movimiento y desde su historicidad. Es así que en el presente trabajo, y como ejercicio inicial en esta compleja temática, realizamos el análisis de una ocupación extraída de un libro de literatura chilena del siglo XX, nos referimos a Hijos del Salitre, de Volidia Telteiboim. En este ejercicio analítico se observan diversos aspectos de la ocupación a través de categorías dialécticas,que nos permiten, en primera instancia explorar diversos ámbitos del fenómeno ocupacional que actualmente no habían sido considerados.Finalmente, y como proceso necesario para el aprendizaje y el desarrollo de conocimiento, es que realzamos autocríticas y autoobservaciones del mismo ejercicio de análisis realizado.
Conducta intencional en niños con trastornos por déficit de atención con hiperactividad: resultados preliminares
Authors: Romero A. Dulce María , Kielhofner Gary , Arroyo Martínez Úrsula
Published: April 2018

La mayoría de los modelos teóricos que explican el trastorno por déficit de atención con hiperactividad coinciden en señalar la presencia de un déficit motivacional. Sin embargo, son pocos los estudios que se centran sobre la conducta intencional o volición en estos niños. El Modelo de la Ocupación Humana entiende que la volición es un elemento clave en la ocupación humana. El objetivo de este estudio es conocer cómo es la conducta intencional de los niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad   para poder establecer objetivos y programas de tratamiento más eficaces con esta población. Método. La muestra   está formada por 21 niños con edades comprendidas entre 7 y 11 años y todos ellos fueron evaluados a través del Pediatric Volitional Questionaire (PVQ) en dos ocupaciones: actividades de la vida diaria y actividades escolares. Resultados. Los resultados indican que la conducta intencional es diferente en las actividades de la vida diaria y actividades escolares, mostrando una mayor complejidad en las actividades escolares. La conducta intencional es inferior en los niños del subtipo combinado que el grupo control e inatento. Conclusiones. Estos resultados podrían indicar un menor desarrollo del sentido de capacidad o competencia en los niños con   el trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Los tratamientos deberían fomentar el desarrollo de un sentido positivo de competencia y de identidad ocupacional.
El Modelo Río (Kawa): cuatro estudios de caso aplicados en Chile
Authors: Castro de Jong Daniela , Barrientos Lalanne Constanza , Castro Wolf Francisca , Díaz Jarufe Natalia , Gatti Silva Gabriella , Guajardo Zambrano María Cecilia , Narvaéz Zavala Daniela , Rivera Medina Constanza , Torres Risso José Ignacio , Zúñiga Copaja María Jesús
Published: April 2018

Se presentan los conceptos generales del Modelo Río (Kawa) generado desde una CosmovisiónOriental/Japonesa, proponiendo una mirada y una herramienta de evaluación e intervención cualitativaplenamente centrada en la narrativa del cliente, representada por la metáfora de un río, a través del cual,se evidencian los elementos centrales de la existencia (propuestos por la teoría) y aquellos símbolossignificativos incorporados por la propia persona, otorgando una visión histórica y de momentos clavesal mismo tiempo. Se presentan cuatro estudios de caso aplicados en el país, desarrollados por estudiantesde Terapia Ocupacional de la Universidad Mayor, con usuarios de distinta edad y condición de salud,en el marco de un proyecto de traducción y adaptación del Modelo al idioma castellano y al contexto hispanoamericano, así como la discusión inicial acerca de las potencialidades e implicancias culturales ypara la disciplina del uso del Modelo en un contexto chileno y latinoamericano.
Evaluación ergonómica de carga mental y factores de riesgo psicosocial del trabajo, en profesionales, técnicos y administrativos de un centro de rehabilitación de salud mental privado
Authors: Aguirre Martínez Rosario
Published: April 2018

Marco conceptual: Existen abundantes investigaciones científicas en Latinoamérica relacionados conlos temas de carga laboral, factores de riesgo psicosocial en el trabajo y calidad de vida, que hanutilizado diversas metodologías destinadas a evaluar las consecuencias en la salud de los trabajadores.Propósito de este estudio es averiguar causas de estrés en los trabajadores de un centro rehabilitaciónde salud mental. Metodología: El estudio es de tipo descriptivo exploratorio. Los datos fueron recogidosmediante un cuestionario anónimo, autoadministrado a un universo de 20 trabajadores, la muestraestuvo compuesta por 18 trabajadores que hicieron devolución del cuestionario: 14 profesionales ytécnicos, y 4 administrativos. Se utilizó cuestionario basado en método NASA TLX que evalúa cargade trabajo y Cuestionario SUSESO - ISTAS 21, versión breve que evalúa factores de riesgo psicosocialen el trabajo. Resultados: en los profesionales y técnicos el 78,6% de los trabajadores percibió cargamental global alta y más del 57% percibió las 6 subdimensiones del cuestionario SUSESO - ISTAS 21con un factor de riesgo alto. En los administrativos el 75% percibió carga mental global como alta yen el cuestionario SUSESO - ISTAS 21 el 50% percibió 2 subdimensiones con factor de riesgo alto.Discusión: en las instituciones de salud es fundamental preocuparse de la estructura organizacional ycapacitar a los trabajadores en técnicas de prevención de estrés y promover estilos de vida saludable. Losterapeutas ocupacionales debemos ampliar nuestro campo de acción en la prevención y tratamiento deenfermedades profesionales relacionadas con la carga mental de trabajo.
Desarrollo de la Terapia Ocupacional en Latinoamérica.
Authors: Gómez Lillo Silvia , Imperatore Blanche Erna
Published: April 2018

La Terapia Ocupacional comenzó a desarrollarse en Latinoamérica hace aproximadamente 50 años tomando como base los fundamentos teóricos y filosóficos desarrollados en Inglaterra y Estados Unidos. Con el transcurso del tiempo, en los países de la región comenzaron a acrecentarse conocimientos propios. Este hecho ha llevado, en forma sostenida, a modificar las intervenciones adecuándose a las necesidades locales, junto con la incorporación de nuevas teorías y conocimientos a nivel mundial.

El propósito de este estudio, fue entender las bases históricas de la profesión en la región, distinguiendo similitudes y diferencias entre los países, ya que creemos que el conocimiento de nuestras raíces y desarrollo de la profesión puede contribuir, a nivel latinoamericano, a mejorar nuestra identidad profesional, entender la situación actual y permitir proyectarnos hacia el futuro. La metodología corresponde a un estudio de tipo cuali-cuantitativo con enfoque descriptivo. Los datos fueron obtenidos a través de una encuesta electrónica dirigida a Terapeutas Ocupacionales de 11 de 20 países latinoamericanos, lo que corresponde al 55 % del total de países. Los resultados muestran falta de conocimiento de la historia de la profesión, reconocimiento del importante desarrollo de la Terapia Ocupacional en Latinoamérica y el lento conocimiento público de la profesión.
Reflexiones en torno al razonamiento bioético en cuidados paliativos
Authors: Briceño Constanza
Published: April 2018

Durante las últimas décadas se han observado importantes cambios en materia de salud, incluyendo el aumento de especializaciones, el perfeccionamiento en el control de enfermedades infecciosas, el descubrimiento y desarrollo de nuevos métodos de intervención y el creciente énfasis en la rehabilitación. Así mismo, esto ha favorecido el aumento en la edad promedio de las personas, lo que se ha asociado a una mayor prevalencia de enfermedades crónicas no transmisibles y/o degenerativas. En respuesta a esto, ha sido necesario actualizar la visión y los conocimientos relacionados con los cuidados paliativos, lo que ha significado además, la apertura a un nuevo y complejo campo de acción por parte de los terapeutas ocupacionales. El propósito de este ensayo es realizar una reflexión en torno al razonamiento bioético que como profesionales de la salud debemos llevar a cabo al encontrarnos con usuarios que enfrentan esta situación, recordando que la toma de decisiones éticas es parte de nuestro desempeño cotidiano. De esta manera, en el siguiente texto, se examinarán aspectos considerados fundamentales dentro de la intervención de terapia ocupacional en cuidados paliativos, relacionados con i) la calidad de vida como componente central para cualquier curso de acción a seguir, ii) la facilitación de la ocupación y participación de los usuarios asumiendo el valor ético de éstas (basadas en los principios bioéticos y las éticas del cuidado y de las virtudes), y iii) la dignidad de la persona, promoviendo además, iv) la ética del buen morir como una manera de enfrentar este proceso.
Terapia ocupacional precoz e intensiva en la prevención del delirium en adultos mayores ingresados a unidades de paciente crítico. ensayo clínico randomizado: resultados preliminares
Authors: Alvarez Evelyn , Garrido Maricel , González Francisco , Guzmán Elizabeth , Donoso Tatiana , Gallegos Sebastián , Vergara Sebastián , Aranda Rolando , Prieto Stephanie , Briceño Constanza , Tobar Eduardo , Alzamora Consuelo , Bolvarán Camila , Concha Camila , Valencia Fernanda , Villalobos Fabiola
Published: April 2018

Objetivo: Comparar la eficacia de la prevención no farmacológica estándar (PnFE) versus la prevención no farmacológica reforzada (PnFR), consistente en prevención no farmacológica estándar más Terapia Ocupacional (TO) precoz e intensiva, en la incidencia del delirium en adultos mayores (AM) ingresados a unidad de pacientes críticos (UPC). Diseño: Ensayo clínico randomizado, en UPC del Hospital Clínico de la Universidad de Chile (HCUCH). Sujetos: 70 pacientes de edad igual o superior a 60 años, ingresados al HCUCH entre abril y octubre del 2011, con necesidad de ingreso a UPC para monitorización, hospitalización por enfermedad aguda/crónica descompensada, con consentimiento del paciente o familiar y sin presencia de delirium al ingreso ni deterioro cognitivo previo al estudio. Materiales y Métodos: PnFE  (grupo control) consiste en: reorientación, movilización precoz, corrección de déficit sensoriales, manejo ambiental, protocolo de sueño y reducción de fármacos anticolinérgicos, versus PnFR  (grupo experimental), que considera las siguientes áreas de intervención de TO: estimulación polisensorial, posicionamiento, estimulación cognitiva, entrenamiento en actividades de la vida diaria básica, estimulación motora de extremidades superiores y participación familiar; durante 5 días, dos veces al día. Se evaluó la presencia del delirium, con el CAM dos veces al día durante 5 días, y la severidad de éste con DRS; previo al alta se evaluó, independencia funcional con FIM, estado cognitivo con MMSE y fuerza de garra con dinamómetro de Jamar. Resultados: La PnFR de TO se asocia a menor incidencia de delirium, afectando al 16,1% del grupo con prevención no farmacológica estándar versus un 3,1% del con prevención no farmacológica reforzada, así como a menos días de hospitalización (20,6 días versus 10,4 p=.009). La independencia funcional al alta se mantiene en aspectos cognitivos (32,5 versus 32,9) mientras que en aspectos motores aumenta significativamente (46,5 versus 58,3l, P=.03). Conclusión: La intervención precoz e intensiva de TO es efectiva en la prevención del delirium en AM hospitalizados, reduce su estadía y aumenta niveles de independencia funcional motora al alta.
Aportes para el debate sobre los inicios de la profesionalización de la terapia ocupacional en Argentina
Authors: Testa Daniela
Published: April 2018

En este artículo se analiza la creación de la Escuela Nacional de Terapia Ocupacional, en Argentina. En un abordaje que privilegia la construcción social se recuperan aspectos contextuales de las condiciones del surgimiento de la profesión en dicho país, entre los que se destaca la grave epidemia de poliomielitis que azotó al país en 1956. Se consideran aportes de la sociología de las profesiones, de la historiografía y del enfoque de género para relevar aspectos históricos del proceso de profesionalización focalizando sobre todo en los inicios y en las dinámicas de definición de los alcances y autonomía profesionales y la construcción de una identidad profesional femenina. Las principales conclusiones señalan la persistencia, en el presente, de una mayoría de mujeres que eligen ejercer esta profesión, las huellas de los orígenes en la identidad profesional actual y la necesidad de investigaciones cualitativas sobre el tema.
Un análisis sobre la participación en emprendimientos productivos en salud mental en el marco de la economía social en ciudad de Buenos Aires, Argentina.
Authors: Fernández M. María Esther , Gaviglio G. Andrea , Adur S. Gabriela
Published: April 2018

En este artículo nos proponemos realizar un análisis, desde una perspectiva centrada en la mirada de la Terapia Ocupacional, y recopilación de conceptos dados por autores de diferentes disciplinas (como economistas y antropólogos), con datos de observaciones realizadas en las visitas a La Huella. Este trabajo se realiza en el marco de la investigación: “Economía social y procesos educativos y de salud: algunos estudios de caso de cooperación social” de la Universidad Nacional de Quilmes. “La Huella” es una Empresa Social articulada al área de Salud Mental de la Ciudad de Buenos Aires en adelante Buenos. Aires.. Sus asociados trabajan en el sector de la Economía Social y Solidaria con una perspectiva de Comercio Justo cuya actividad básicamente, es la restauración y rediseño de muebles antiguos en desuso. Esta institución es uno de los emprendimientos seleccionado como muestra para el estudio de casos de esta Investigación. Este repaso por los distintos abordajes disciplinares nos permite justificar los cimientos y experiencias de trabajos basados en la cooperación, la suma de esfuerzos y el trabajo colectivo, y fundamentarlo hoy con una línea argumentativa bien defina por autores contemporáneos que explican el desarrollo y la instauración de la Economía Social y Solidaria como alternativa posible para la participación activa y digna de personas con trastornos mentales en emprendimientos productivos.
Limitacion adquirida en el desempeño laboral y desempleo, implementación de recalificación profesional en un grupo de trabajadores frutihortícolas de las provincias argentinas de Rio negro, Neuquen, Mendoza y Entre Rios (1997-2010)
Authors: Sbriller Z. Liliana , Barrera D. Ricardo
Published: April 2018

El objetivo del presente estudio es  mejorar la calidad de la prestación de recalificación profesional para promover la continuidad laboral autónoma en siniestrados con limitación en la actividad (OMS, 2001) que fueron desvinculados de su trabajo a posteriori de un accidente o enfermedad profesional. Se consideró para el universo el total de los trabajadores despedidos por limitación en el desempeño (39 casos sobre un total de 619 tratados), bajo diferentes circunstancias económicas del país, de la rama fruti - hortícola, oleaginosas, industria y afines,  pertenecientes a las provincias argentinas de Río Negro, Neuquén, Mendoza y Entre Ríos, entre agosto de 1997 y diciembre de 2010. El primer paso de la investigación se centró en detectar variables en común a este grupo y definir los aspectos a tener en cuenta para casos posteriores. En segundo lugar se evaluaron tres recursos para promover la continuidad laboral autónoma y los beneficios obtenidos de la prestación de recalificación profesional. Se utilizó como modalidad de análisis, la investigación basada en la evidencia clínica. Se dividió la muestra en 3 opciones de implementación: 1) Formación profesional 2) Entrega de maquinarias/herramientas y 3) Asesoramiento y entrega de instalaciones para comercios. A partir de los resultados obtenidos se determinó la opción de “pequeños comercios” como la más beneficiosa, en segundo lugar las “maquinarias y herramientas” y se descartó “formación profesional” para casos de desempleados por limitación adquirida dada la carencia de beneficios encontradas. Conclusión: este estudio permitió obtener evidencia clínica del recurso que permitió el mayor beneficio de la prestación para promover la continuidad laboral autónoma de los casos de trabajadores despedidos por limitación adquirida en el desempeño laboral.
Ensayo sobre la importancia de la educación sexual en personas con déficit intelectual: reflexiones desde la terapia ocupacional
Authors: Mella Javiera
Published: April 2018

En el presente ensayo se analiza y reflexiona sobre la importancia de la educación sexual en personas con déficit intelectual desde la Terapia Ocupacional, ya que sólo cuando se valida y justifica el por qué y para qué, se puede planificar el cómo y dónde intervenir. Para ello, se consideran las particularidades de este grupo y se analizan, desde el dominio de la Terapia Ocupacional (AOTA, 2008), el concepto de sexualidad formulado por la Organización Mundial de la Salud – OMS (2006), la necesidad y el impacto en sus procesos de integración social, así como algunas reflexiones bioéticas en torno al tema.   Bajo esta lógica de análisis teórico y reflexivo, es que surge la idea de considerar que la integración social implica la necesidad de maximizar la independencia y autonomía de la persona con déficit intelectual, también en su dimensión sexual, cuya vivencia y expresión se realiza cotidianamente. Por tanto, su educación deber ser una labor centrada en la persona y realizada de manera conjunta con su familia y el equipo multidisciplinario. En base a esto último, se concluye que no es necesario ser un experto en el tema para ofrecer la asesoría necesaria, por lo que los Terapeutas Ocupacionales deben formar parte de estos equipos, ya que poseen las herramientas necesarias.
Editorial
Authors: Rueda Laura
Published: April 2018

En el marco de la celebración del cincuentenario de la actividad académica destinada a formar personas que desarrollen terapia ocupacional, en Chile, el Viernes 17 de mayo reciente, se efectuó oficialmente el lanzamiento del libro. “Antecedentes, creación y desarrollo de la Terapia Ocupacional en Chile”. Escrito y compilado históricamente por Silvia Gómez Lillo. Ello, nos induce a reflexionar sobre la acción de comunicar el conocimiento formalmente, con el fin de fundamentar la existencia de una disciplina…
Aspectos contextuales del surgimiento de terapia ocupacional en la Argentina
Authors: Briglia Julieta , García Agustina
Published: April 2018

El presente trabajo pretende caracterizar algunos aspectos contextuales previos y posteriores a la apertura del primer centro de enseñanza de Terapia Ocupacional en la Argentina, la Escuela Nacional de Terapia Ocupacional en el periodo histórico que va desde 1946 a 1965. Este artículo fue escrito a partir de nuestra actividad como becarias3 en el marco de un proyecto de investigación dirigido por Lic. TO Mariela Nabergoi y conformado por un equipo de docentes investigadores del Instituto de las Ciencias de Rehabilitación y el Movimiento de la Universidad Nacional de San Martín.Para cumplir con el objetivo propuesto realizamos un análisis de fuentes secundarias que describan el contexto políticoeconómico, social, educativo y sanitario en Argentina durante el periodo estudiado y que traten el tema del surgimiento de Terapia Ocupacional en la Argentina.Al reflexionar sobre los factores contextuales que permitieron el surgimiento de la TO en el país, podemos afirmar que la epidemia de poliomielitis de 1956 fue, tal como señala buena parte de la bibliografía relevada sobre la historia de TO en nuestro país, una situación desencadenante de la necesidad socio-sanitaria de formar recursos humanos para atender las secuelas de la enfermedad. No obstante, remarcamos la importancia de evitar concebir a la epidemia en términos de causa-efecto con respecto a la creación de la formación profesional en TO, debido a que no puede ser aislada de los contextos político-económico, social, educativo y sanitario.
Nivel de aprobación de las competencias profesionales de los estudiantes, aplicadas por docentes de práctica clínica. Experiencia Universidad de Playa Ancha
Authors: Chaparro Rosa Eleonora
Published: April 2018

El estudio está orientado a mejorar la calidad de la formación profesional en el área de la salud, de los Terapeutas Ocupacionales de la Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, Valparaíso, para tal efecto se determinan las competencias profesionales implícitas en el diseño del Plan de Estudios de formación profesional de Terapia Ocupacional, y se describe el nivel de aprobación de los Profesores Guía de Práctica Profesional de los egresados del Plan de Estudios el año 2004, respecto de su formación en las distintas áreas de la salud donde ellos realizan su práctica profesional. Los resultados describen el logro del desempeño de las competencias profesionales de Terapia Ocupacional, mostrando áreas específicas de la disciplina factibles de mejorar.
La terapia ocupacional en el abordaje de las adicciones: Una revisión actualizada
Authors: Chaves Bazzani Luzetty
Published: April 2018

Con esta revisión se buscó sintetizar los conocimientos actuales sobre el abordaje de las adicciones desde la terapia ocupacional. Se realizó a través de una búsqueda en las bases de datos EMBASE, JSTOR, LILACS y SCIELO, de artículos en el periodo 2003 - 2013 y de publicaciones periódicas internacionales y libros especializados tanto en adicciones como en terapia ocupacional disponibles en línea, con libre acceso en texto completo. Los artículos encontrados hacían referencia a la intervención de terapia ocupacional en adicciones principalmente a drogas, en cuanto al diseño de instrumentos de evaluación y propuestas de intervención. Solamente se identificó en un caso la medición del impacto de los programas. Aunque hay importantes esfuerzos en investigación, resultan insuficientes teniendo en cuenta la magnitud de la problemática y los diversos enfoques desde los cuales es posible abordarla. Se concluye que se requiere estimular la investigación que contribuya al desarrollo conceptual y empírico en el área desde terapia ocupacional.
Productos de apoyo para paciente con amputación transmetacarpiana
Authors: Flores Mariana , Galarza Agustina
Published: April 2018

Propósito: Analizar propiedades funcionales y antropométricas de los PA, criterios de selección de diseño, procesos de confección y materiales de fabricación, para analizar las ventajas y/o desventajas que proporcionan y el impacto de esto sobre la CV, ya que los PA disponibles en el mercado no siempre se adaptan a requerimientos del individuo. Se demostrará a través de la presentación de un caso clínico con amputación transmetacarpiana izquierda, de 60 años sufrida el 24/11/2012. Metodología y Materiales: Mediciones antropométricas elementos termoplásticos y de descarte. Resultados: A partir del análisis de propiedades y características de los PA se podría establecer la forma en la cual éstos inciden en la CV de las personas en cuanto a confort, seguridad e independencia funcional, y a partir de ello conocer el grado de satisfacción del usuario respecto a su participación ocupacional en las AVD. Conclusiones: Respecto al desarrollo de PA, se están abriendo nuevas posibilidades para la mejora de la CV de la población en general. Si bien el avance tecnológico está orientado a potenciar la autonomía de los usuarios mediante nuevas y variadas estrategias se ha ido intensificando en campos como la rehabilitación y la antropometría, es necesario en más de una ocasión incorporar acciones que permitan al paciente mejorar su economía, funcionalidad, durabilidad y adecuación estética.
Terapia ocupacional y paciente crítico
Authors: Celis Francisca , Gálvez Carolina , Moretti Christian , Navarrete Erna , Rovengo Maximiliano , Torrent Valentina
Published: April 2018

El presente estudio fue realizado en la Unidad de Pacientes Críticos adultos, del Hospital Clínico de la Pontificia Universidad Católica de Chile (UPC-HCPUC), durante el año 2012, donde se exploraron las características del paciente crítico, para obtener un perfil de salud global durante su estadía en la UPC, con el fin de determinar si sería posible realizar una intervención desde la Terapia Ocupacional que fuese un aporte a esta unidad. Se realizó un estudio prospectivo, observacional en la UPC médico–quirúrgica durante 25 días. Los resultados obtenidos permitieron caracterizar al paciente crítico de esta unidad, como un sujeto con alta probabilidad de presentar compromiso de conciencia, edema en mano, limitación de rango de movimiento articular (ROM) en muñeca y dedos, y carencia de estímulos que evoquen su realidad previa a la hospitalización. Finalmente, a partir del análisis del perfil del paciente crítico de la UPC-HCPUC y del contexto al que se encuentra expuesto, se concluye que la intervención temprana de Terapia Ocupacional podría disminuir y prevenir la aparición de algunos signos asociados al paciente crítico, comprobándose la hipótesis, que dadas las características de este paciente, sería posible realizar una intervención desde la Terapia Ocupacional.