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Atividades educativas na escola rural: oficinas, jogos e dinâmicas abordando o tema "resíduos sólidos" com crianças provenientes de bairros rurais e assentamentos da região de Araras/SP
Authors: De Figueiredo Rodolfo Antônio , Morelli Marilia , Pastre Michetti Marisa , De Camargo Ribeiro Isadora , Borges de Oliveira Thais
Published: December 2022

A escola rural é um importante espaço de construção de conhecimentos e de práticas críticas e emancipatórias visando o desvelamento da estrutura da sociedade atual. O objetivo deste projeto foi elaborar, executar e avaliar oficinas, jogos e dinâmicas educativas sobre o tema "resíduos sólidos" em uma escola rural que atende crianças provenientes de bairros e assentamentos rurais do município de Araras (SP). A metodologia consistiu de busca na literatura de atividades pedagógicas que se coadunassem com o tema e a perspectiva conceitual do projeto, sua aplicação e sua avaliação. Foram realizados 20 encontros ao longo do ano, envolvendo 558 estudantes da 1ª Ã  8ª séries da escola. A participação nas atividades foi muito intensa por parte dos estudantes e percebeu-se o desenvolvimento de uma melhor compreensão a respeito do tema por parte das crianças. A direção e coordenação pedagógica da escola externaram terem ficado satisfeitas com o projeto desenvolvido, pois o mesmo proporcionou uma melhor adequação ambiental da escola e a possibilidade das professoras desenvolverem a temática em suas aulas regulares. Conclui-se que o projeto atingiu plenamente seus objetivos iniciais e proporcionou uma reflexão crítica sobre a geração e a gestão de resíduos sólidos por parte dos envolvidos.
Uso de mapas mentais na formação continuada de professores: aprendendo a se localizar para, então, ensinar
Authors: De Ávila Melo Sampaio Adriany , Freire Sampaio Antônio Carlos , Tomaz de Oliveira Terezinha
Published: December 2022

Com uma proposta educativa para a promoção e desenvolvimento do ser humano, em especial a formação continuada de Professores, este artigo baseia-se na concepção de que é preciso valorizar o que o outro sabe pela experiência de vida, o estar aberto a "aprender a aprender", o aprender fazendo, e o ensinar a aprender no dia a dia das rotinas escolares do próprio professor. Assim durante a extensão foram elaboradas atividades de localização com o uso de mapas. A mesma contou com professores e estagiários da Universidade Federal de Uberlândia, professores, pais e funcionários das escolas de Campo Florido. Um dos objetivos estava conhecer o mapa mental que o grupo de professores e estagiários tinha em relação ao Município de Campo de Florido e seus assentamentos de Reforma Agrária. Este mapa foi construído em grupo tendo como base as plantas dos Assentamentos, a Carta Topográfica e a experiência do trabalho de Campo. A Confecção de um novo mapa (um por grupo) identificando os assentamentos da de Campo Florido, a redescoberta dos verdadeiros limites políticos do Município por meio da Carta Topográfica; e a ampliação das possibilidades para o Ensino de Geografia foram alguns dos resultados obtidos.
A ludocriatividade para a boa convivência
Authors: Correia  Rocha Rafael
Published: December 2022

Este trabalho foi engajado na proposta das perspectivas educacionais dispostas por DINELLO (Pedagogia da expressão), para o desenvolvimento do sujeito como autor do próprio processo educativo, tendo como meio propulsor a ação do lúdico e da expressão (artística, cênica, musical, recreativa e folclórica). Com esta metodologia pioneira, propõem-se uma solução para os conflitos comportamentais dos educandos, descritos como violentos e problemáticos. Dentro do ensino fundamental da Escola Estadual Afonso Arinos, quatorze jovens participaram durante quatro meses, deste projeto articulado com a ONG AMAR (Associação de Mães e Amigos da Criança Adolescente em Risco) e a especialização em expressão ludocriativa, da UNIUBE, Universidade de Uberaba.
Ações de educação em saúde sobre parasitores intestinais: um aprendizado necessário desde a infância
Authors: Maia Borges Wigney , Batista André Antônio , Silva Arantes Thiago , Mendes Júlio
Published: December 2022

Ações de divulgação de informações sobre parasitoses intestinais e educação em saúde foram desenvolvidas em uma escola municipal de ensino fundamental em Uberlândia, MG. As ações tiveram como o objetivo principal aumentar o conhecimento dos alunos sobre as parasitoses intestinais mais freqÃ¼entes em nossa região e sobre as principais medidas preventivas a essas doenças. As ações executadas foram: realização de palestras, visita de alunos ao Laboratório de Parasitologia do Instituto de Ciências Biomédicas da Universidade Federal de Uberlândia e exposição de pôsteres (Banners) em áreas/ambientes de livre visitação/convivência dos alunos na escola. Foram feitas avaliações sobre o conhecimento dos alunos antes e após a execução das ações. Os resultados demonstraram que houve melhora significativa no conhecimento dos alunos sobre o tema, após a execução das ações planejadas.
Uma abordagem lúdica dos animais peçonhentos no ensino fundamental
Authors: Ramos Eliézer Lucas Pires , Moura Renata Gregório Franco , Macedo Mariane Mendes , Siqueira Lucas Henrique Carvalho , Sposito Neusa Elisa Carignato , Kataguiri Vanessa Suzuki
Published: December 2022

Acidentes envolvendo animais peçonhentos refletem um expressivo problema de saúde pública. Em Ituiutaba(MG), em 2009, ocorreram 496 notificações desses acidentes. A melhoria da saúde pública depende da educação em saúde e sabe-se que os jogos educacionais ajudam na aprendizagem e no raciocínio do jogador. Com isso, o presente estudo visou à conscientização de escolares, através de aulas lúdicas com jogos educacionais, ainda propiciar conhecimentos sobre a prevenção de acidentes e também orientar sobre os procedimentos em caso de alguma ocorrência, além de considerar a importância ecológica desses animais. Elaborou-se materiais informativos como cartilhas e jogos educacionais. Utilizaram-se os materiais em aulas em duas escolas públicas em turmas de 3º ano do Ensino Fundamental, onde se ministraram oito aulas teórico-práticas de 50 minutos. Para finalizar, aplicou-se um questionário avaliativo. A partir desse questionário, pôde-se perceber que 50% dos alunos acharam necessário conhecer os animais e 38,5% acharam mais importante conhecer os métodos de prevenção. Entre os animais mais perigosos evidenciaram os escorpiões e as serpentes. Os alunos julgaram como métodos de prevenção mais eficiente a limpeza e evitar o contato com os animais. A partir desses dados, verificou-se a compreensão dos alunos quanto a temática através dos métodos utilizados nas aulas.
Educação em saúde na atenção ao adolescente: relato de experiência
Authors: Nogueira Luciana Alcantara , Bandeira Joseani , Santhyago Mayra Carolina Galvão
Published: December 2022

Este relato de experiencia resultante do projeto de exntensão universitária " Educação em saúde na atenção ao adolescente" relata a experiencia de academicas e professora do curso de Enfermagem da UFFS no trabalho com adolescentes e temas ligados à sexualidade. O projeto trabalha com as dúvidas dos participantes do grupo que elencaram no primeiro encontro as tematicas de interesse. Até o momento foram realizados 11 encontros. Em cada um deles foi trabalhado uma tematica diferente. As dinamicas utilizadas em cada encontro foram: colagem, videos, leitura de textos, manequins dentre outras. A oportunidade de desenvolver este projeto contribuiu com a formação das academicas envolvidas por proporcionar as mesmas o carater educativo que está embutido na profissão de enfermagem. Neste contexto, as atividades de educação em saude voltados ao adolescente merecem, ao nosso ver, maior atenção por parte do sistema educacional para o enfrentamento de duvidas e tornando assim mais próxima a relação professor - aluno.
Contribuição da extensão universitária para a autonomia do estudante
Authors: Da Silva Nunes Rosane , Vieira Leylianne Alves
Published: December 2022

Este trabalho se propõe a apontar com se deu a interação entre a equipe de Comunicação Social/Jornalismo e o grupo de artesãs da palha de carnaúba residentes na rua do Horto, em Juazeiro do Norte, durante o primeiro ano de vigência do projeto de extensão "Mulheres da Palha: empreendedorismo social de artesãs da palha de carnaúba em Juazeiro do Norte". Além disso, desenvolvemos algumas considerações acerca da importância de tais ações para a autonomia, também, dos discentes, que adquirem um conhecimento além da sala de aula, interagindo diretamente com a comunidade. Ademais, apresentamos reflexões quanto ao papel do professor em ações de extensão universitária.
Educomunicação Ambiental: rádio como veículo de cidadania na escola Marechal Rondon, Vilhena, Roraima
Authors: Leite Morales Conde Evelyn Iris
Published: December 2022

Baseada na aplicação da interface educação e comunicação ambiental na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Marechal Rondon, em Vilhena-RO, este artigo relata atividades que tiveram como suporte metodológico a pesquisa participante aliada à prática educomunicativa radiofônica. Os resultados obtidos remetem à assimilação da essência da proposta pelos alunos e sua aplicação, consoante aos objetivos da pesquisa, sendo estes a relação da educação e comunicação ambiental e a prática da cidadania com suporte de mensagens transmitidas no meio sonoro escolar, utilizando assim tecnologia de informação e comunicação presentes na escola através dos softwares livres Audacity, Amarok e Writer para produção e edição radiofônicas com foco em temas ambientais.
Diagnóstico Social Comunitário: experiências e encontros
Authors: Fioreze Cristina , Moretto Clenir Maria , Fonseca Henrique , Rizzotto Taís , Bernardi Analu Mirelle , Bottesini Camila
Published: December 2022

O texto relata a experiência do projeto de extensão Educação e Cidadania, da Universidade de Passo Fundo (UPF), universidade comunitária situada ao norte do estado do Rio Grande do Sul. O projeto resulta de uma parceria entre o Curso de Serviço Social e a UPFTV- canal de televisão universitária da UPF, parceria do Canal Futura. A experiência relatada trata do processo de elaboração de um Diagnóstico Social Comunitário junto a oito vilas, loteamentos e bairros de Passo Fundo que congregam populações em situação de vulnerabilidade e risco social. O estudo foi motivado pela necessidade de mapear e dar visibilidade às problemáticas sociais vividas pelas comunidades, além da identificação das potencialidades existentes, partindo do ponto de vista dos próprios moradores. Para a elaboração foi utilizada metodologia participativa e priorizou-se a coleta de informações de caráter qualitativo a respeito de temáticas como saúde, educação, habitação, lazer, segurança, trabalho e meio ambiente. Os encontros realizados em cada uma das comunidades foram transformados em programas televisivos, veiculados na grade de programação da UPFTV. Os resultados do diagnóstico transformaram-se em livro e apontam para uma série de situações de violação de direitos vivenciadas pelos moradores, com destaque para o não acesso ao direito à cidade.
Água, até quando será potável e a que custo?
Authors: Teixeira Eucione Luzia , Barbosa Rachel Alessandra , Alves de Lima Viviani
Published: December 2022

Dentro do pressuposto da educação para a cidadania, que é função primordial da educação básicana qual se inclui o ensino de Química (SANTOS e SCHNETZLER, 1996), e diante das váriasmudanças ocorridas em sala de aula (BRASIL,1999), implementa-se a abordagem temática parao desenvolvimento de atitudes e valores a partir de temas envolvendo questões ambientais, sociaise culturais que possam estar vinculados aos conceitos estudados.
Espiritualidade/Religiosidade, um suporte na assistência de enfermagem ao idoso
Authors: Costa Lindolpho Mirian da , Petra Chaves Sá Selma , Volkers Robers Lorena Maria
Published: December 2022

A temática que envolve espiritualidade/religiosidade na prática de saúde proporciona

dúvidas e insegurança nos profissionais pela facilidade com que se mescla com os conceitos pessoais. Assim, através do relato de experiência na consulta de enfermagem a idosos, participantes do projeto de extensão a Enfermagem no Programa Interdisciplinar de Geriatria e Gerontologia da Universidade Federal Fluminense (EPIGG/UFF), as autoras referem que a abordagem direcionada ao tema proporciona bem-estar aos idosos. Ressaltam também que a necessidade espiritual está mais aguçada no idoso pela característica de sua existência. Entendem que o não atendimento às necessidades espirituais proporciona um enfraquecimento no idoso, relativo ao seu empoderamento para o enfrentamento do próprio envelhecimento. Então, a atenção às necessidades espirituais na velhice é o retorno a uma ação histórica na enfermagem, mas com o propósito diferenciado que consiste no reconhecimento do próprio homem de estar na condição de religare seu espírito em todo seu ser.
Educação continuada para a disseminação dos conhecimentos aplicados Ã reabilitação oral
Authors: Alves Mendes Franciele , Dietrich Lia , Freitas Borges Tânia de , Morais de Carvalho Polliane , Simamoto Júnior Paulo Cezar , Domingos Neves Flávio , Ribeiro Silva Marlete , Fernandes Neto Alfredo Julio , Do Prado Célio Jesus
Published: December 2022

Este trabalho tem o objetivo de relatar o projeto de extensão "Educação continuada

para a disseminação e fortalecimento de conhecimentos aplicados Ã  reabilitação oralâ€?, cuja missão é divulgar, promover, habilitar, debater ideais, fomentar melhorias e também disseminar o conhecimento na área de prótese implantada. Tal assunto não é abordado tão profundamente na grade curricular do curso de graduação em Odontologia. Desta forma, pretende-se despertar o senso crítico e criativo dos participantes. Visa ainda, estabelecer protocolos de atendimento de forma a possibilitar a prestação de serviços à comunidade atendida nas clínicas de extensão da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de Uberlândia (FOUFU), de forma mais dinâmica e humanizada. Esta atividade é desenvolvida por meio de apresentação de palestras e/ou mini-cursos de atualização e posterior discussão, nas áreas de prótese implantada, ministradas por professores e/ou mestrandos do programa de pós-graduação, congregando no mesmo espaço ensino, pesquisa e extensão. Portanto, os discentes da graduação e pós-graduação, profissionais da odontologia e áreas afins são capacitados para prestar o serviço de qualidade à comunidade, público alvo direto deste projeto. Os profissionais estarão mais preparados e motivados, pois protocolos de tratamento são aplicados de acordo com a necessidade individual dos pacientes.
Ensinando sobre o Cerrado: relato de uma experiência em educação ambiental do grupo PET/BIOLOGIA-UFU
Authors: Edwin Westerlund Façanha Philipe , Fonseca Gonçalves Vanessa , Souza Matos Viviane de , Alves Ibrahin Aouza Mariana , De Souza Carina Mara , Alves Coelho Michelle , Alves Meire de Cássia , Rodrigues de Souza Caroline , De Melo Teles e Gomes Inácio José , Gourlar Corrêa Bruno Cyntia , Marquez Rocha Machado Ana Isa , Prado Borges Mariana , De Oliveira Cunha Ana Maria
Published: December 2022

Este artigo apresenta e discute o projeto de extensão desenvolvido pelo grupo PET/

BIOLOGIA - UFU, intitulado "A Riqueza do Cerradoâ€?, o qual fez parte de um projeto maior,

denominado "Frutificarâ€?. O objetivo foi proporcionar aos participantes conhecimentos científicos a respeito do Bioma Cerrado, com o intuito de familiarizá-los ao ambiente em que estão inseridos. O projeto foi realizado na ONG Ação Moradia no bairro Morumbi, Uberlândia-MG, de maio a setembro de 2007, com jovens de idade entre 12 e 16 anos que trabalham com mudas de Cerrado na ONG. A extensão realizada possibilitou aos participantes a assimilação de aspectos referentes ao Bioma Cerrado e também uma maior conscientização a respeito da preservação do Cerrado.
Os (as) meninos (as) e os córregos urbanos de Uberlândia, MG
Authors: Rabelo Montes Silma , Nóbrega Monteiro Pereira Deborah , Rodrigues Elma Lucia , De Freitas Ferreira Paula Albertina , Nunes de Almeida Freitas Jerônima , De Paula Dantas Luciene , Pinto Resende Cunha Márcia , Gondim Almeida Maria Helena , Rezende Meire , Borges de Araújo Bruna
Published: December 2022

O objetivo desse relato é mostrar a extensão do projeto "Nascentes Urbanas, do Eixo 3: Meio Ambiente e Saúde, do Programa de Formação Continuada com Docentes do Ensino Básico da Universidade Federal de Uberlândia, na Escola Municipal Professor Domingos Pimentel de Ulhôa, em Uberlândia. O trabalho foi coordenado por uma das professoras da coordenação colegiada do Eixo 3 e por outros nove professores da referida escola. O projeto intitulado "Os (as) meninos (as) e os córregos urbanos de Uberlândia teve como objetivo desenvolver um trabalho interdisciplinar visando à tomada de consciência ambiental por parte dos alunos de quatro salas de 9º ano e professores da escola, por meio de uma ação cidadã local focada na possibilidade de uma sustentabilidade ambiental de três córregos urbanos de Uberlândia. O projeto foi premiado como uma das "Melhores Experiências Pedagógicas do Concurso Semeando, promovido pela FAEMG e pelo SENAR de Minas Gerais, no ano de 2009.
Formação continuada em astronomia com professoras das séries iniciais no município de Canápolis, MG: um caso de parceira colaborativa
Authors: Bolina Costa Ludmila , Bernardes dos Santos Adevailton , Auth Milton Antonio , Coimbra Martins Débora
Published: December 2022

O presente trabalho relata resultados de algumas ações de um programa de educação continuada executado no município de Canápolis, MG, cujos conteúdos e metodologias estão voltados a explorar a realidade do professor em comparação aos resultados disponíveis na literatura. Estamos realizando uma pesquisa integrando a universidade e os professores de ensino básico numa parceria colaborativa, oportunizando intercâmbio de conhecimentos. Exposições dialogadas, exibição e discussão de trechos de filmes e de animações e a realização de oficinas interativas constituíram as principais estratégias de abordagem dos temas: sistemas de mundo, calendários, estações do ano, fases da Lua, eclipses, Sistema Solar, entre outros. A investigação realizada nos mostra que vivenciamos um processo de formação dinâmico, uma vez que as atividades desenvolvidas estão permitindo reflexões dos professores sobre as ações e a sua prática pedagógica.
Aspectos da vida comunitária e da cultura política de um assentamento rural em Murici: reflexões em torno de uma das comunidades visitadas pela equipe da UFU no Projeto Rondon em Alagoas
Authors: Corrêa Clemente Claudelir
Published: December 2022

Este artigo relata uma das experiências sociais observadas no decorrer do trabalho desenvolvido pela equipe de professoras e estudantes da UFU na Operação Centro-Nordeste do Projeto Rondon realizado entre 18 a 31 de janeiro de 2010 no município Murici, no Estado de Alagoas. Destaca a experiência social de "ocupaçãoï¿½? vivida pelos atuais participantes da Associação de Pequenos Produtores Rurais do assentamento Ernesto Che Guevara, que na região é popularmente conhecida como "PACAS. Metodologicamente utilizou-se depoimentos, pesquisa bibliográfica e observações etnograficas, ações que permitiram um resultado analítico sobre a cultura política dos assentados.
Projeto Produção de Leite a Pasto do município de Uberaba
Authors: Arantes Ferreira Júnior José , Da Silva Ferreira Josistelma , Da Silva Ferreira Jéssica
Published: December 2022

Este relato objetivou apresentar o projeto produção de leite a pasto que é desenvolvido no município de Uberaba, com intuito de demonstrar o impacto do mesmo nas propriedades de pecuária leiteira do município. Foi implantado no ano de 2005, onde foram selecionadas 10 comunidades para implantação, sendo que foram realizadas visitas de mobilização e orientação para a adoção do programa. Após adesão as visitas são realizadas quinzenalmente para a construção de uma proposta e acompanhamento da condução do mesmo. Em 2008 três anos após o inicio do projeto verificou-se que a equipe da secretaria da agricultura atingiu 403 projetos elaborados, porém destes 205 foram instalados. De acordo com dados de campo os produtores da comunidade Ponte Alta obtiveram em média 35% de aumento na produção, com redução da área anteriormente destinada a pecuária leiteira. Já no segundo ano após a implantação, a maioria das propriedades conseguiu incrementos de 80% na capacidade de suporte das áreas de pastagem, demonstrando a importância da adoção de critérios na cadeia produtiva do leite.
Educação Matemática: Algumas Considerações e Desafios na Perspectiva Etnomatemática
Authors: Rosa Milton , Clark Orey Daniel
Published: December 2022

Neste trabalho, os autores procuram discutir a possibilidade da utilização harmoniosa do programa etnomatemática e da metodologia modelagem na educação matemática, para o ensino-aprendizagem em matemática. A tentativa de conexão entre estas duas tendências na educação matemática surge em virtude de que alguns pesquisadores sugerem haver uma situação conflitante entre etnomatemática e modelagem.
As políticas públicas de educação infantil no contexto do neoliberalismo
Authors: Oliveira Michelle Cândida de , Costa Antônio Cláudio Moreira
Published: December 2022

Este texto se propõe a fazer uma reflexão sobre a relação entre as Políticas Públicas de Educação Infantil e as políticas neoliberais. Far-se-á uma retrospectiva histórica acerca do surgimento do neoliberalismo no mundo, na América Latina e no Brasil, procurando identificar quais são as principais teses defendidas por esse novo modelo econômico e como elas se materializaram especificamente na sociedade brasileira a partir da década de 1980, período marcado pelo processo de abertura política e de re-democratização do país. Na lógica neoliberal a educação passa a ser compreendida como mais uma mercadoria disponível no mercado; e aquilo que é um direito subjetivo do cidadão passa a ser encarado como uma concessão. No que se refere à educação infantil, os efeitos das políticas neoliberais se resumem em: pífios investimentos destinados a essa etapa essencial da educação básica e falta de uma política séria de formação dos profissionais que trabalham na educação infantil. Os governos defendem a educação como a única forma de garantir a governabilidade; no entanto, não é uma tarefa impossível, mas que exige a construção de um processo educativo, revestido de formação política, capaz de garantir que a sociedade consiga compreender criticamente o contexto em que está inserida.
Feitiçaria e cultura africana no teatro de Agostinho Olavo
Authors: Almeida Wilson Filho Ribeiro de
Published: December 2022

Este artigo surgiu da disciplina Seminários em Literatura Brasileira, do mestrado em Teoria Literária da UFU, que esteve sob orientação da professora Kênia Maria Pereira de Almeida. Os trabalhos dessa disciplina tinham o objetivo de observar as transfigurações da personagem Medeia na literatura brasileira, pautando-se, em especial, no tema da feitiçaria. Coube a mim o estudo da peça teatral Além do rio (Medea), de Agostinho Olavo, escrita em 1957, mas publicada apenas em 1961, no livro Dramas para negros e prólogo para brancos - antologia do teatro brasileiro. Nessa peça, Olavo ambienta o mito grego no Brasil colonial, caracterizando Medeia com uma rainha africana.
A educação-pedagogia no cárcere, no contexto da pedagogia social: definições conceituais e epistemológicas
Authors: Pereira Antonio
Published: December 2022

Este artigo trata da Educação-Pedagogia no Cárcere em seus aspectos conceituais e epistemológicos, situando-a no contexto da Pedagogia Social. Analisa as relações históricas entre sociedade, prisão, sistema carcerário brasileiro e educação. Advoga uma Educação no Cárcere na perspectiva da Pedagogia Social, a começar pela diferenciação conceitual entre Educação no Cárcere e Educação do Cárcere, bem como pela defesa do princípio educativo - ressocialização da pessoa presa a partir da dialética como possibilidade teórica dessa educação para que ela seja um espaço de emancipação desses sujeitos em situação de privação da liberdade.
Educação para o ser mais no Movimento de Mulheres Camponesas
Authors: Conte Isaura Isabel , Janh Elisiane de Fátima
Published: December 2022

Discutir os movimentos sociais numa perspectiva de sujeitos

educadores requer a compreensão de que, embora vivamos

em uma sociedade democrática, é preciso lutar contra as

desigualdades e as várias formas de opressão, pois esta forma

de organização social não implica que as lutas sociais percam

sentido. Neste ensaio nos propomos refletir, com auxílio de

Paulo Freire, o Movimento de Mulheres Camponesas (MMC)

como sujeito que, ao incidir na sociedade, possibilita educação

para o ser mais das mulheres militantes que ao constituírem

o Movimento, se fazem e se transformam. As reflexões aqui

apresentadas são decorrentes de inserção militante no MMC.

Como instrumentos de pesquisa foram utilizados registros e

observações em vários momentos da vida do Movimento.
Breve olhar sobre a história da educação surda e da língua de sinais brasileira
Authors: Carvalho Rodrigo Janoni
Published: December 2022

Esta análise apresenta características referentes ao mundo da educação surda mediante breve observação do histórico da mesma, bem como através de apontamentos sobre as filosofias educacionais surdas, destacando-se a importância do bilinguismo e o papel da Língua de Sinais Brasileira.
Razão e identidade: um estudo sobre a história e a reprodução ideológica da cultura popular
Authors: Cunha Maria das Graças Campolina , Borges Maristela Corrêa
Published: December 2022

Neste trabalho, procuramos realizar uma revisão bibliográfica sobre o conceito de cultura popular. Dentro dessa temática, analisamos como o Estado, historicamente, manipula o popular para reafirmar o seu status quo. Desde a Europa do século XVI aos dias atuais no Brasil, este conceito não é apenas antropológico, mas também político. Objetivando compreender o que é a cultura popular, e as interpretações dadas à mesma pela ciência, pelo Estado e pela sociedade, realizamos, simultaneamente, uma visita aos processos históricos de rupturas sociopolíticas, aos folcloristas e à antropologia no período abordado. A compreensão atual sobre cultura abarca a diversidade de suas representações nos estudos sobre as suas formas de manifestação. Povos diferentes formulam configurações diversas de interpretar, de objetivar e de significar as suas vidas no mundo - refletidos na organização política, econômica e social interna.
Professor de Atividades Interdisciplinares (PAI) do município de Caucaia-CE: uma nova perspectiva educativa
Authors: Pascaretta Sônia Elane Araújo
Published: December 2022

: O presente artigo tem como finalidade apresentar o trabalho desenvolvido pelos professores de atividades interdisciplinares (PAI) do município da Caucaia através do relato de experiências vivenciadas dentro desta função docente, assim também como demonstrar que mudanças de atitude podem se tornar o diferencial em uma instituição pública de ensino. Basseado em metodologia explicativa, este ensaio busca mostrar como a prática pedagógica exercida com pressupostos críticos e fundamentada em teorias educacionais fazem da atitude do professor um fator importante na formação de valores e auxilio no processo de ensino e aprendizagem dos alunos. A função de PAI, criada recentemente em Caucaia, busca promover o desenvolvimento de crianças através da interdisciplinaridade atrelado ao contexto sóciocultural na qual estão inseridas. Este trabalho foi dividido em duas etapas: a primeira, onde será apresentada a criação e necessidade do cargo para as escolas do município e a segunda, que diz respeito aos relatos observados no exercício da função em destaque. Os resultados obtidos nesta pesquisa mostram a relevância da abordagem do tema para a educação sob uma perspectiva interdisciplinar focada na mediação da ação docente planejada e adotada às circunstâncias da realidade de cada escola.
The Influence of E-Servqual and E-Trust on E-Loyalty : The Role of E-Satisfaction as an Intervening on Islamic Mobile Banking Customer
Authors: Haza Fatikah Berliana , Albanna Hasan
Published: December 2022

Research Aims: This study aims to analyze the effect of e-trust and e-service quality on loyalty through e-satisfaction of Islamic mobile banking users. The purpose of this study is to investigate the impact of trust and service quality on consumer loyalty through consumer satisfaction in the context of mobile banking.
Design/methodology/approach: The sampling method used in this study was nonprobability sampling with a purposive sampling technique. The data was collected from 151 respondents who met the assessment criteria and were supposed to use mobile banking at least twice. This study used Structural Equation Model (SEM) analysis techniques, which were estimated by SmartPLS 3.0.
Research Findings: The results show that e-service quality and e-trust have a positive effect on e-satisfaction; e-trust and e-satisfaction have a positive effect on e-loyalty; e-service quality does not affect e-loyalty; e-satisfaction can mediate the relationship between e-service quality and e-trust to e-loyalty; age and gender cannot moderate the relationship between e-satisfaction and e-loyalty
Keywords: e-trust, e-service quality, e-satisfaction, e-loyalty, age, gender, Islamic mobile banking
AÇIK HAVA KOŞULLARINDA SERGİLENEN TAŞ ESERLERDE BOZULMA – BOZUNMA SÜREÇLERİ VE KORUMA YÖNTEMLERİ
Authors: KONAK Ayşin , KARAHAN Günay , GEDÜK Serkan
Published: December 2022

İnsanlık tarihine ait uzun süreli belleğin sergilendiği müzeler, geçmiş, bugün ve gelecek arasında önemli bağlar kurulmasını sağlayan mekanlardır. Müzeler kültür turizminin önemli araçlarından biridir. Kültür mirasının korunmasını sağlayan müze binaları ile çevresindeki açık alanda, malzeme türüne ve döneme göre sınıflandırılan pek çok eser sergilenmektedir. Müzelerin kapalı salonlarında, ahşap, kemik, cam, kil ve taş gibi hammaddelerden üretilmiş tarihi eserler sergilenirken, müzelerin bahçelerinde, açık hava koşullarının etkisinde çoğunlukla bozunmaya karşı daha direnç gösteren kilden ve taştan üretilmiş eserler sergilenmektedir. Müzelerde sergi salonlarında, tarihi eserlerin bozunmadan sergilenmesine, depreme karşı korunmasına ve doğru aydınlatmanın nasıl olmasına yönelik çok sayıda çalışma yürütülmektedir. Bunlara karşılık, müzelerde açık alanlarda sergilenen eserler üzerinde gözlenen bozunma süreçlerinin çok az araştırıldığı ve çoğunlukla göz ardı edildiği görülmektedir.
Bu çalışma kapsamında müzelerde açık hava koşullarının etkisi altında sergilenen doğal taş eserlerde bozunmaya neden olan etkenler, bunların nedenlerini tespit etmeye yönelik araştırmalar ve analizler, doğal taşlarda gözlenen bozunma şekilleri, ne tür çalışmalarla ve yöntemlerle korunabilecekleri ele alınmıştır. Söz konusu bu araştırmaların her bir basamağında onarım ve korumanın çok disiplinli yönü, eserlere zarar vermeyen çağdaş yöntemlerin kullanılması ve düzenli olarak denetlenmesi gerektiği vurgulanmıştır. Bunların yanında müze bahçelerinde, çevre koşullarına açık alanlarda, sergilemeye yönelik düzenleme çalışmalarının neden önleyici koruma yaklaşımlarıyla desteklenmesi gerektiği anlatılmıştır.
Assessment of Entrepreneurial Leadership among Undergraduate Nursing Students: The Case from Thailand
Authors: Sarnkhaowkhom Chawapon , Santre Siriporn , Phonsuk Payao , Wongtawee Nathatsanan , Piansamer Siriwimol , Laohapisitpanich Ajjita , Suriyalerd Wiyada , Supapote Natthakarn , Kaewmuean Thunyathon , Hosangon Napakaed , Mathaworn Siriphorn , Phikunthong Parichat
Published: December 2022

Background: Entrepreneurial leadership is the becoming concept in health, social sciences, business, management, and education that can influence and direct the performance and achievement of either staff or organizations. Unfortunately, entrepreneurial leadership has received limited attention in healthcare fields, especially nursing.Purpose: This cross-sectional study aimed to explore entrepreneurial leadership and examine its associated factors among undergraduate nursing students. Methods: A cross-sectional study was conducted among 410 nursing students who were recruited using a simple random sampling strategy. The data were collected using an online self-reporting survey and analyzed using descriptive statistics, Chi-square test, Fisher’s exact test, and multivariate logistic regression analysis.Results: This study’s results revealed that most nursing students generally have entrepreneurial leadership at a high level (Mean=4.04, SD=0.49). The factors  significantly associated with entrepreneurial leadership among the undergraduate nursing students were the level of study year class and parental income (p<0.05).Conclusion: This study proposed critical factors influencing entrepreneurial leadership among nursing students and recommends that entrepreneurial characteristics and approaches be utilized to improve all educational aspects among undergraduate nursing students. Nursing students must learn, train, and practice entrepreneurial leadership for the development of professional skills, abilities and initiation of innovation.
Zasadność współczesnych klasyfikacji genologicznych kolekcji „Listów Ksenofonta” oraz „Listów Sokratesa i sokratyków”. Pomiędzy nowelą a powieścią
Authors: Marchewka Anna
Published: December 2022

This article is an attempt to indicate the genre of two collections of the apocryphal letters – The letters of Xenophon (we only have 7 excerpts preserved in the Anthology by Stobaeus) and The letters of Socrates and the Socratics. The term griechische Briefroman proposed by N. Holzberg to describe the genre of pseudonymous collections of letters in most cases proved to be too wide and inadequate. P.A. Rosenmeyer found the term novella more appropriate here. So, what literary characteristics, inherent in a novel or a novella or a short story, are dominant in Xenophontis epistolae and Socrates et socraticorum epistolae?
Funkcja bajki według antycznych teoretyków wymowy. Próba typologii
Authors: Pierzak Damian
Published: December 2022

Unlike in modern times, fable did not constitute a separate literary genre in Antiquity. In the educational context, it counted among the preliminary exercises in composition. In rhetorical treatises par excellence, on the other hand, it is described as a figure of thought whereby an orator either draws a parallel between a fictional narrative and the case under discussion or seeks to entertain an inattentive audience. There is no firm evidence, however, that fable was ever employed in actual oratory in any of these functions.
„Ponadczasowość” piśmiennictwa retorycznego
Authors: Bering Piotr
Published: December 2022

The main aim of this article is to compare some selected rhetorical treaties from Antiquity, Middle Ages and Early Modern. It is striking that in the rhetorical works from different epochs the same formulas are used and the topic remains identical. This analysis can be a strong argument for the timeless nature of rhetoric.
Tradycja i innowacja w sztukach Seneki z perspektywy genologicznej: czas i miejsce
Authors: Słomak Iwona
Published: December 2022

This article aims to provide a systematic description of Seneca’s approach to the categories of time and place as potentially rooted in the Attic tradition. With regard to these categories, there is indeed a certain generic consistency within the set of preserved serious Greek and Roman plays. The perspective adopted here sheds also light on a number of innovations, which suggest that great caution should be taken when considering the Greek tragedy as a direct or indirect source of inspiration for Seneca.
Models as written corrective feedback: Effects on young L2 learners’ fluency in digital writing from product and process perspectives
Authors: Criado Raquel , Garcés-Manzanera Aitor , Plonsky Luke
Published: December 2022

This study was motivated by Truscott’s (1996, 2004) scarcely empirically tested claims that written corrective feedback (WCF) processing hinders fluency in subsequent rewriting owing to learners’ purposeful avoidance of making mistakes by composing shorter texts at a higher speed. It examined the writing fluency of the texts produced by eighteen 10-11-year-old L2 English children in a digital environment. They were divided into a feedback (N = 10) and a self-correction group (N = 8). Both groups engaged in a three-stage task: writing, comparison of their texts with a model or self-editing as appropriate, and rewriting. Fluency was analyzed via five product/offline and five process/online measures. The texts and writing behaviors were recorded with Inputlog 8.0. The results partially support Truscott’s claims. The feedback group improved their fluency in all the ten measures. However, the self-editing group showed higher fluency than the feedback group in seven of the ten measures, with the corresponding Hedge’s effect sizes between groups ranging from small to large. The study enlightens our knowledge of young learners’ writing fluency and supports adopting a multidimensional approach to understand the complex and multi-faceted nature of fluency as mediated by WCF processing.
Trauma, pamięć, afekt: echa terroru w powieści graficznej Сурвило Olgi Ławrientiewej
Authors: Pawletko Beata
Published: December 2022

The article analyzes Olga Lavrenteva’s graphic novel Survilo, which echoes the terror, especially the Stalinist repression and the blockade of Leningrad. Lavrenteva is a graphic artist, author of comic books, representative of the third generation, who presents the story of her grandmother, Valentina Survilo, and her relatives in an unconventional form. Translated into the language of comic books, this family story focuses on the fate of many inhabitants of the Soviet Union. At the same time, as if on the sidelines, Lavrenteva raises an important issue – the coexistence of memory and affect, which is the result of long-term silence. Survilo is not only a record of the past but also of the emotional states of her grandmother, the paralyzing fear that accompanied her, i.e. the physical and psychological costs that the survivors had to bear. Lavrenteva’s graphic novel successfully fits into the new practices of commemoration and witnessing, which are still a novelty in Russia, carrying a great potential for critical revision of the dark past, and – above all – for building a community of memory based on the foundations of intergenerational dialogue.
Zabawa czy afekt? O ideologicznym uwikłaniu twórczości Wiktora Pielewina
Authors: Polak Andrzej
Published: December 2022

The aim of the article is to review Victor Pelevin’s works in terms of their critique of current social and political processes as well as various kinds of ideologies and theories. Despite the writer’s association with the group of postmodern artists he is not only focused on typically postmodern text games and playing with readers, his ambitions are also targeted at shaping their views and behaviors. The author of Generation “P” reacts vividly to the changing reality, he is a keen observer with ambitions to influence the world. He raises issues of universal nature, protesting against all ideological norms, social categories, standardizing fashions and stereotypes that enslave human beings, against all ways of manipulating human consciousness. His approach is constantly met with criticism of both pro-Western and traditionalist circles. The former accuse him of an overly skeptical attitude to the Western model of life, while the latter do not like the writer’s ironic approach to social reality, polemics with Russian values and attempts to discredit them.
Weneckie miejsca wyobraźni. Fondamenta degli Incurabili – próba interpretacji
Authors: Siemońska Olga
Published: December 2022

The purpose of this article is to reflect on the phenomenon of travel to the places in Venice associated with the Russian poet Iosif Brodsky and the way in which the Fondamenta degli Icurabili, a place of imagination that is the title of the Russian and Italian-language translation of the essay Watermark, functions in space and consciousness of travellers. The article focuses primarily on individual literary journeys that were reflected in or even inspired the traveller’s writing activities. The experiences of being in the Fondamenta degli Incurabili and trying to understand the meaning of the toponym were described by many authors of contemporary non-fiction texts about Venice: Yuri Lepski, Yelena Yakovich, Gleb Smirnov, Arkady Ippolitov, Ekaterina Margolis. Two texts are particularly noteworthy, i.e. the reportage by Yuri Lepski Brodskiy tol’ko chto ushël (2020), which is entirely devoted to the experiences related to the journey in the footsteps of the poet and Progulki s Brodskim i tak daleye. Iosif Brodskiy v fil’me Alekseya Shishova i Yeleny Yakovich (2016) by Yelena Yakovich, where Brodsky himself interprets the title of his essay. Methodological tools deriving from the field of geopoetics and cultural geography, such as the place of imagination or reading journeys, proved helpful during the development of the paper.
The Determinants of Credit Rating and the Effect of Regulatory Disclosure Requirements: Evidence from an Emerging Market
Authors: Krishnan Kaveri , Basu Sankarshan
Published: December 2022

We examine the determinants of credit rating for the debt instruments of Indian firms. The ordered probit model analysis of firms with rating announcements by CARE, CRISIL, and ICRA, the major rating agencies in India, indicates that interest coverage, profitability, financial leverage, market size, stock beta, and volatility have a significant effect on credit ratings. We find evidence that the credit rating levels have become lower after the market regulator’s passage of Transparency and Disclosure Norms in June 2010. The results suggest that regulatory disclosure requirements influence rating agencies to be conservative in their rating standards.
High removal efficiency of volatile phenol from coking wastewater using coal gasification slag via optimized adsorption and multi-grade batch process
Authors: Su Ting , Xianyu Bozhou , Gao Wenwen , Gao Yanli , Gao Pingqiang , Lu Cuiying
Published: December 2022

Powder adsorbent made by coal gasification slag (CGS) was used to adsorb pollutants from coking wastewater (CW). This study initially focused on the removal efficiency of volatile phenol, NH3–N, and chemical oxygen demand (COD) from CW. The removal rate of volatile phenol increased from 48.90% to 70.50% after acid precipitation of CW by 4.0 mL reagent of sulfuric acid (3.0 M) and optimization of adsorption process by central composite design-response surface methodology with optimized conditions. Volume ratio of liquid and solid adsorbent (V
L/S) and pH were the significant factors in the adsorption process. Batch experiment improved the volatile phenol, NH3–N, and COD removal rate to 85.1%, 41.6%, and 77.3%, respectively. Multi-grade batch process in grade 3 made a further promotion of pollutants removal rate as 98.5%, 73.6%, and 80.5%, respectively. Scanning electron microscope-energy dispersive spectrum and Fourier-transform infrared spectrometer were used to confirm the adsorption effect. CGS-based adsorbent for CW treatment has potential advantages due to the features of good adsorption performance and low cost.
Controversial Victory: The “Tanker War” Against Japan, 1942–1944
Authors: Watts Robert
Published: December 2022

In the immediate aftermath of the Second World War, the Army Air Corps (soon to be Air Force) provoked controversy by criticizing the Navy’s “tanker war” against Japanese oil, stating that Japan’s collapse might have occurred months if not years sooner had a coordinated submarine campaign against tankers been conducted. For years, submariners pointed to a host of problems as to why enemy oil tankers were not targeted effectively until later in the war, including prewar doctrine, faulty torpedoes and lack of intelligence. The reality – classified until the early 1980s – was that intelligence on the Japanese was so sparse that only through a highly classified signal intelligence effort was enough information derived to target enemy oil. This article will examine the developing and maturing link between signal intelligence and submarines using primary sources declassified in the 1980s. The research will demonstrate that there was no single answer to targeting enemy oil tankers, but only through intense analysis and coordination among multiple Services and agencies were the submarines able to launch their devasting offensive against Japanese oil tankers in late 1943.
VISUOMENĖS SVEIKATOS KOALICIJA ALKOHOLIO POLITIKOS ĮGYVENDINIMO PROCESE 2007–2011 METAIS
Authors: Civinskas Remigijus , Giedraitis Darius
Published: December 2022

The years 2007 to 2011 were years in the active formation of alcohol politics and its changes in the creation of legislation. Therefore, this article is aimed at analysing the policy changes in the field of the Lithuanian Public Health Coalition during the period under analysis. The concept of the advocative coalition model was invoked in order to conceptualise the study. A qualitative survey was chosen as a methodological basis, in compliance with the documents analysed. The results of the study reveal that in 2006 and 2007, the structuring of the public health coalition in the field of alcohol policy began, and finalised at the end of 2011. After gathering together, the Pubic Health Coalition finally took shape in the field of alcohol policy in 2011 and 2012. In 2011, a broad coalition was formed, leading to a major conflict between the Public Health Coalition and a coalition of the alcohol industry. The latter sought to liberalise alcohol advertising, and succeeded in achieving this aim at the end of 2011. Nonetheless, the Public Health Coalition achieved its aims by strengthening and mobilising a broad coalition, and employing scientific evidence to support its position, thus achieving its strategic goals in alcohol policy.
Post-Discharge Plight Of Patients With Chronic Disorders Of Consciousness: A Systematic Review Of Socioeconomic And Health Aspects
Authors: Nekrasova Julia Yu. , Kanarsky Mikhail M. , Borisov Ilya V. , Pradhan Pranil , Yankevich Dmitry S. , Roshka Stanislav F. , Petrova Marina V. , Grechko Andrey V.
Published: December 2022

Objective — the presented study aims to systematize and structure significant information regarding the problems of patients with disorders of consciousness (DOC) and their families after discharge from the hospital, and to search for possible solutions. Material and Methods — to identify eligible studies, we searched the Medline database (via PubMed) for studies on socioeconomic and medical issues of patients with chronic DOC at the post-hospital stage of rehabilitation for the last 20 years. Results — we included 28 studies with 21 cohorts of patients from 7 different countries in our study. The components of informal caregiver burden and their impact on the quality of life were identified and systematized. These components include high physical load, high economic costs, vast time expenditures, strong emotional involvement, and a top level of expertise in caregiving, all of which are required from the relatives. Conclusion — It was affirmed, that the lack of healthcare system support was a major contributing factor to the overall burden. Our research also showed that delivering care without receiving information, advice, and training is extremely painful for family caregivers.