bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Nöroeğitim Perspektifi ile Öğrenmeyi Etkileyen Unsurlara İlişkin Keman Öğrencilerinin Görüşleri
Authors: ÖZEL Bilge , EFE Mehmet
Published: December 2023

Disiplinlerarası bir bilim dalı olan nöroeğitim, psikoloji, eğitim ve bilişsel nörobilim alanlarından yararlanarak öğrenme süreçleri ile ilgili eğitim dünyasına önemli veriler sunmaktadır. Bu araştırmada nöroeğitim literatürüne dayanılarak öğrenmeyi etkileyen unsurlar belirlenerek bu unsurlar ile ilgili keman eğitimi alan öğrencilerin görüşlerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Günümüzde bilimsel alanlar ve sanat arasında giderek artmakta olan bir etkileşim söz konusudur. Dolayısıyla, bu araştırma müzik eğitimi alanında yapılan özgün bir araştırma olduğu ve bu yönüyle literatüre katkı sunacağı için önemlidir. Araştırmada, nitel araştırma desenlerinden olan fenomenoloji yaklaşımı kullanılmıştır. Araştırma evrenini Türkiye’deki üniversitelerde keman eğitimi alan öğrenciler oluştururken, örneklemini amaçlı örneklem yöntemi ile belirlenen 20 öğrenci oluşturmaktadır. Öğrencilerin sunduğu bilgiler yarı yapılandırılmış görüşme formu ile elde edilmiştir. Verilerin çözümlenmesinde içerik analizi uygulanmıştır. Araştırmada tekrar stratejisini uygulama biçimleri, düzenli çalışmanın sağladığı katkılar, öğrenmeyi etkileyen duygu durumları, egzersiz yapmanın sağladığı katkılar, motivasyonu düşüren etmenler, motivasyonu yükselten etmenler, akran iş birliği ve müzik topluluklarında bulunmanın sağladığı katkılar öğrenci görüşleri ekseninde ele alınmıştır. Ulaşılan sonuçlar çerçevesinde öğrenciler, eğitimciler ve araştırmacılara yönelik birtakım önerilere yer verilmiştir.
Fostering Authentic Leadership Behaviors in Palestinian Educational Institutions
Authors: ALBANNA Shadi , AKBAŞLI Sait
Published: December 2023

This study aimed to pinpoint the notions and characteristics of authentic leadership showing the degree of practicing it among secondary education. To this end, it offers a comprehensive vision that reinforces the authentic leadership behaviors in secondary education in Palestine. The data of the study was collected from secondary school teachers in the Gaza Strip, and the study sample consisted of (N=477) teachers. As for the study tool the researcher used the Arabic version of the authentic leadership scale developed by ALQ Avolio and colleagues (2007). To test the hypotheses of the study, the researcher analyzes the data obtained with the scales with descriptive methods.

Based on the research results, it was determined that the authentic leadership behaviors exhibited a moderate degree in secondary schools, this result shows that there is a need to enhance authentic leadership behaviors in educational Institutions. Furthermore, there were no variations in authentic leadership behaviors levels among the schools based on gender (male, female). However, disparities do emerge in the “Balanced Processing” and “Self-awareness” dimensions, where male participants excel in terms of balanced processing skills and self-awareness capabilities. As for educational type (Science, Literature), there were no variations in authentic leadership behaviors. Although no significant disparities were found in the Relational transparency, Balanced Processing, and Internalized moral perspective dimension, a significant difference was detected in the “Self-awareness” dimension. This outcome suggests that participants with a science education background tend to have stronger opinions in the self-awareness dimension compared to those with a literature education background.
Garâibü’s-Sıgar’da Yer Alan -GAn/-KAn Sıfat Fiilinin Söz Dizimindeki Görevleri Üzerine
Authors: GÜRSOY Kübra
Published: December 2023

Türkçenin Tarihî seyri içinde önemli bir yere sahip olan Çağatay Türkçesi, 15. yüzyıldan 20. yüzyılın başlarına kadar Orta Asya’nın ortak edebî dili olarak varlığını devam ettirmiştir. Bu edebî dil pek çok sanatkâr yetiştirmiş olmakla birlikte Çağatay Türkçesi ile özdeşleşen tek isim şüphesiz ki Alî Şîr Nevâî olmuştur. Çağatay Türkçesi için bu denli önemli olan Alî Şîr Nevâî’nin eserleri üzerinde pek çok çalışma yapılmıştır. Bu çalışmalara katkı sunmak arzusuyla bu makalede Alî Şîr Nevâî’nin Garâibü’s-sıgar adlı divanı üzerinden -GAn/-KAn sıfat fiilinin cümledeki görevlerinin neler olduğu konusu ele alınacaktır. -GAn/-KAn sıfat fiili birçok araştırmacı tarafından gerek tarihî yazı dillerinde gerekse çağdaş lehçelerde çeşitli şekillerde incelenmiştir; fakat bu çalışma ile ilk defa Alî Şîr Nevâî’nin Garâibü’s-sıgar adlı eserinden yola çıkılarak ilgili ekin Çağatay Türkçesi söz diziminde hangi görevleri üstlendiği konusunda genel bir değerlendirmede bulunulacaktır. Giriş bölümünde sıfat fiiller ve Garâibü’s-sıgar hakkında genel mahiyette bilgi verilecektir. Ardından -GAn/-KAn ekinin tarihî gelişimi ve çağdaş lehçelerdeki durumundan bahsedilerek Garâibü’s-sıgar’da yer alan -GAn/-KAn sıfat fiilinin cümle içinde ve kelime gruplarında özne, nesne, zarf, yer tamlayıcısı ve yüklem gibi cümlenin hangi unsurunda görev aldığı, hangi yapılarda, ne sıklıkla kullanıldığı seçilen örnek beyitler üzerinden gösterilecektir. Bu kısımda araştırmacılara kolaylık sağlamak amacıyla beyitlerin günümüz Türkiye Türkçesine aktarımı da yapılacaktır.
Üniversite Öğrencilerinin Acil Uzaktan Öğrenmelerine Yönelik Deneyimleri
Authors: KARAKUŞ İsmail , KARAKUŞ Sena
Published: December 2023

Türkiye’de 6 Şubat 2023’te yaşanan deprem felaketinden dolayı bütün ülkede yetkililer tarafından yükseköğretim kurumlarının acil uzaktan öğrenmeye geçilmesi ile ilgili bir karar alınmıştır. Bu zorlu süreçte eğitim-öğretim sürecinin alternatif olarak dijital araç ve uygulamalarla uzaktan ve sürdürülebilir bir şekilde devam edilmesi önemlidir. Çalışmanın amacı üniversite öğrencilerinin acil uzaktan öğrenme deneyimlerine yönelik görüşlerinin incelenmesidir. Araştırma, tarama modelli betimsel bir çalışmadır. Bu çalışmada nitel araştırma desenlerinden bireylerin yaşantılarını ve algılarını ortaya koymayı amaçlayan fenomenoloji (olgubilim) deseni kullanılmıştır. Veriler görüşme formu kullanılarak 27 üniversite öğrencisinden elde edilmiştir. Elde edilen veriler içerik analizi yöntemi ile analiz edilmiştir. Çalışmanın sonucunda katılımcılar acil uzaktan öğrenme sürecini: Okula gitme zorunluluğunun olmaması ve derslerin kayıttan izlenmesi gibi gerekçelerle verimli bulmuşlardır. Aynı zamanda odaklanmada yaşanan zorluklar, aktif katılımın düşük olması, etkileşim ve iletişimin yetersizliği ve bağlantı/internet ve sistem ile ilgili problemlerin yaşandığını da belirterek sürecin verimsiz yönlerini de vurgulamışlardır.
Mehmet Akif Ersoy: Mehmet Akif Ersoy’un Kişiliği ve Benlik Sunumu
Authors: KURT TOPRAKLI Canan
Published: December 2023

Bu çalışmanın konusu Mehmet Akif Ersoy’un kişiliği ve benlik sunumu ile ilgilidir. Mehmet Akif milli mücadele gibi çetin şartların olduğu bir dönemde şiirleri, vaazları, zengin yaşam deneyimi ve halkın içinden biri oluşu ile Türk halkının aydınlanması için var gücüyle çalışmıştır. Beklentisiz bir şekilde milletini yüceltme düşüncesiyle topluma aşıladığı ümit ve cesaret ile öne çıkmıştır. Toplumda birlik ve beraberliği tesis etmek için sağladığı katkılar neticesinde adını Türk tarihine memleket sevdalısı bir kahraman olarak yazdırmayı başarmıştır.

Çalışmada Erving Goffman’ın Dramaturji Kuramı’ndan yararlanılarak İstiklal Marşını Türk milletine hediye eden Mehmet Akif’in kişiliği, yaşamı ve ruh dünyasına uzanan bir perspektif sunmak amaçlanmıştır. Belirlenen amaç doğrultusunda Türk tarihinde önemli şahsiyetlerden biri olan Akif’in yüz analizi yapılmıştır. Ayrıca düşünürlerin Akif hakkındaki görüş ve önerilerinden yola çıkarak diğer insanlar üzerinde nasıl bir izlenim oluşturduğu incelenmiştir.

Sonucunda ise Akif’in gerek fiziksel özellikleri boyutuyla kendinden emin, istikrarlı ve kararlı duruşu gerekse yazdığı şiirler, yaşantısı ve yaptıklarıyla diğer insanlar üzerinde oluşturduğu izlenim belirlenebilmiştir. Böylece Akif’in bu zamana kadar üzerinde hiç durulmamış bir yanına ışık tutularak, farklı bir perspektif oluşturulmuştur.
Özbek Türkçesinde Eş Anlamlı Eylemlerin Derlem Tabanlı Analizi (Izlаmoq, Qidirmoq, Аxtаrmoq, Istаmoq Örneklerinde)
Authors: EKİCİ Cennet
Published: December 2023

Dilbilimciler eş anlamlılık ve eş dizim üzerine birbirinden farklı tanımlar yapmış olsa da genel olarak eş anlamlılık, aynı anlama ve ikame edilebilirlik özelliğine sahip sözcükler biçiminde tanımlanır. Eş dizim ise yaygın olarak iki veya daha fazla sözlüksel öge arasındaki söz dizimsel çekiciliği ifade eder. Dil biliminde eş dizimleri diğer sözcük birleşmelerinden ayırmak için bazı kriterler belirlenirken eş anlamlı sözcükler de ise anlam derecelerine göre sınıflandırılmaya gidilmiştir. Bu çalışmada, Özbek Türkçesinde eş anlamlı olarak geçen izlаmoq, qidirmoq, axtаrmoq, istаmoq eylemlerinin oluşturduğu ad+eylem eş dizimleri derlem tabanlı olarak ele alınmış ve derlem kullanımının eş anlamlılık çalışmalarına nasıl katkıda bulunabileceği araştırılmıştır. Bu eylemlerin oluşturduğu eş dizimlerin eş anlamlılık durumu analiz edilmiş, aynı ya da benzer adlarla eş dizim oluşturup oluşturmadığı incelenmiştir. “izlаmoq, qidirmoq, axtаrmoq, istаmoq eylemlerinin anlam ve eş dizim açısından benzerlikleri ve farklılıkları nelerdir? Bahsi geçen eş anlamlı eylemlerin eş dizim sıklığı nedir?” gibi sorulara yanıtlar aranmıştır. Çalışmada 2020 yılından itibaren tarafımca Kendi Kendine Derlem Platformu (KKDP) yazılımı aracılığıyla oluşturulan Özbek Türkçesi derleminden yararlanılmıştır. Derlem internet ortamında çıkan 9 dergi ve 19 gazete metninin sayısallaştırılmasıyla oluşmuş 4.597.611 sözcüklü bir derlem veri tabanına sahiptir.
Geleneksel Sporların Sürdürülebilirliğinde Dijitalleşmenin Rolü: Home Game Örneği
Authors: ÖZDEMİR Kadirhan
Published: December 2023

İnsanın fiziksel gelişimine katkı sağlayan sporlar zamanla geleneksel sporlar/halk sporları adıyla kültürel çeşitliliğin içinde yer almıştır. Küreselleşme gibi tüm dünyayı etkileyen fenomenler bir yandan kültürlerin birbirinden haberdar olmasını, kültürel çeşitliliğin ve etkileşimin devamlılığını sağlarken diğer taraftansa kurduğu hegemonya ile kültürel sürdürülebilirliği risk altına sokar. Bu riskleri fark eden birçok yerel ve uluslararası kurum bulunmaktadır. Bunlardan biri olan Birleşmiş Milletler Eğitim, Bilim ve Kültür Örgütü (UNESCO), kültürü, somut ve somut olmayan kültürel miras (SOKÜM) alanı olarak iki biçimde değerlendirmektedir. Somut miraslar daha çok anıtlar, sit alanları gibi doğal mirası ifade ederken SOKÜM ise yaşayan mirası temsil etmektedir. UNESCO, SOKÜM’ün dinamik yapısının ortaya çıkarılmasını, farklı yönlerden canlandırılıp sürdürülebilirliğinin sağlanmasını ve bu unsurların dijitalleştirilmesini de tavsiye etmektedir. Bu bağlamda çalışmada SOKÜM’ün bir parçası olan geleneksel sporların korunması, sürdürülebilirliği ve uluslararası görünürlüğünün sağlanması noktasında dijital bir video akış sağlayıcısı olan Netflix’te yer alan Home Game belgesel dizisi değerlendirme konusu edilmiştir. 2021 yılında yayımlanan dizi 8 bölümden oluşmaktadır. Makalede, nitel araştırma yöntemlerinden biri olan içerik analizi tekniği kullanılmıştır. Elde edilen verilere göre dijital platformlar, geleneksel sporlara ilişkin kültürel değerleri ve çeşitliliği daha geniş bir izleyici kitlesine ulaştırmaya, geleneksel spor kültürüne ilişkin millî unsurların dijital ortamlarda yaşatılmasına ve bu sporların yeniden canlandırılmasına olanak tanımaktadır. Bu nedenle, küresel kültür söylemlerinin yoğunlukta olduğu günümüzde özelde geleneksel sporların genelde ise kültürel miras unsurlarının sürdürülebilirliğini desteklemek için dijital teknolojilerin etkili bir şekilde kullanılması gerektiği sonucuna varılmıştır.
Sûfî Bir Şairde Ölüm Telakkisi: Hanyalı Nûrî Osmân Dîvânı’ndaki Tarih Manzumelerinde “Ölüm”
Authors: YALÇIN Dilek
Published: December 2023

Osmanlı Şiiri içtimaî hayatın genelini ihtiva eder. Doğumdan ölüme, düğünden bayrama, sünnetten fetihlere kadar içtimaî hayatın bütün mevzuları Osmanlı şirinde ele alınmış; estetik bir üslupla ifade edilmiştir. Osmanlı şirinde gündelik yaşamla ilgili bazı hadiseleri ele almak gelenek hâline gelmiş hatta bu hadiseler etrafında müstakil edebî türler teşekkül etmiştir. Bunlardan birisi de yaratılış felsefesini, özlemi, yası, dünya ve ahiret telakkilerini, korkuları ya da övgüleri ihata eden ölümdür. Hayatın kaçınılmaz sonu olarak ölüm; Osmanlı şiirinde gerek müstakil gerekse diğer edebî türler içinde defalarca ele alınmıştır.

Ölüm konusunu ele alan en yaygın türler; tarih manzumeleri ve mersiyelerdir. Divanındaki tarih manzumelerinde ölüm hadisesine geniş ölçüde yer veren şairlerden birisi de Hanyalı Nûrî Osmân’dır. Şairin tarih manzumelerindeki en önemli hususiyetler; ölümle ilgili zengin bir söz varlığını ihtiva etmesi, sayısının fazla olması, biyografik bilgileri içermesi, mersiye ve tezkirelerin muhteva özelliklerini yansıtması aynı zamanda yaratılış ile ilgili telakkileri beyan etmesidir. Ölüme düşürülen bu tarihlerdeki zengin kültürel doku ve söz varlığı, şairin sûfî ve tezkireci olmasından kaynaklanmaktadır.

Çalışmamızda öncelikle Hanyalı Nûrî Osmân Dîvânı’ndaki ölüm hadisesine düşürülen tarihlerde ölüm söz varlığı tespit edilmiştir. Daha sonra ölüm söz varlığı ışığında muhteva; ölüm telakkisi, dünya ve ahirete bakış, sûfînin yası, övgü, dua ve temenniler başlıkları altında incelenmiştir. Bu başlıklar vasıtasıyla Hanyalı Nûrî Osmân Dîvânı’ndaki ölüm hadisesine düşürülen tarihlerde ortaya konulan ölüm algısı; ölüm bağlamında ele alınan dünya, ahiret, cennet, rahmet, şefaat mevzuları ve yaratılış felsefesi tespit edilmiştir.
İsmail Gaspıralı’da Alafrangalık Algısı ve Hikâyelerindeki Alafranga Tip Örneği: Cevat Bey
Authors: YILDIRIM Zeynep
Published: December 2023

Türk Dünyasının önemli fikir adamlarından biri olan İsmail Gaspıralı (1851-1914) gerek eğitim olsun gerek basın yayın olsun pek çok alanda faaliyet göstermiş, Türk topluluklarının modernleşmesi için çalışmıştır. Yayınladığı Tercüman gazetesi aracılığıyla pek çok kişiye ve topluluğa ulaşmış olan Gaspıralı, bu gazetede sadece siyasî ve fikrî yazılar kaleme almamış aynı zamanda tefrika halinde roman ve hikâyeler de yayınlamıştır. Kendisinin kaleme aldığı hikâyelerde, cesaret, ideal ülkenin nasıl olması gerektiği, kadın-erkek eşitsizliği ve kadınların toplumdaki yeri gibi konular hakkında düşüncelerini açıklamış olmasına rağmen, esas olarak üzerinde ısrarla durduğu konu eğitim sorunudur. Bu sorunun sonucu olarak Doğu ile Batı ülkeleri arasındaki fark ortaya konulmuş ve Doğu’nun geri kalmışlığı anlatılmıştır. Geri kalmışlığın ortadan kaldırılmasının ise düzgün bir eğitim ile sağlanabileceği görüşünden yola çıkarak Usul-i Cedit adını verdiği yeni bir eğitim modelini kurgulamış, bunu gerek gazetedeki yazılarında açıklayarak anlatmış gerekse de açtığı okullarda hayata geçirmiştir. İsmail Gaspıralı’nın eğitimsizlikten veya yanlış eğitim modellerinden kaynaklanan sıkıntıların yol açtığı sonuçları anlattığı roman ve hikâyelerine bakıldığında ise -diğer pek çok sıkıntının yanında- ilk bakışta pek de dikkat çekmeyen bir soruna, “Alafrangalık” sorununa parmak bastığı görülmektedir. Bu çalışmada İsmail Gaspıralı’nın “Ahmet Bey Taşkesenli ve Bedros Ağa Karakaşyan” (1895) hikâyesinde alafranga özellikler gösteren Ahmet Bey’in oğlu Cevat Bey merkeze alınarak Ahmet Mithat Efendi’nin Felâtun Bey ile Rakım Efendi (1875) romanının başkişilerinden olan alafranga tip örneği Felâtun Bey ile karşılaştırılacak ve eğitim sorununun yol açtığı yanlış Batılılaşma örneği üzerinde durulacaktır.
Riyâzu’ş-Şu’arâ’da Tenkit Üzerine
Authors: CANKURT Muhammet H. , YALÇINKAYA Yağız
Published: December 2023

Devrinin önde gelen şairlerinden olmakla beraber “Riyâzü’ş-Şu’arâ” adlı tezkiresiyle klasik edebiyatımızda adından söz ettiren Riyâzî, eserini 1610 yılında tamamlamıştır. Eser, 17. yüzyılın Anadolu sahasındaki ilk tezkiresidir. Yüzyılın antoloji niteliğindeki tezkirelerinden farklı olan eser, klasik tezkire geleneğinin izlerini taşımaktadır. Bu bakımından Latîfî ve Âşık Çelebi tezkirelerine benzer. Bazen de şiir örneklerini artırarak antoloji özelliği taşıyan tezkirelerin önünü açar. Eseri, klasik gelenekle antoloji geleneği arasında bir geçiş eseri saymak isabetli olsa gerektir. Riyâzî, “îrâdcık” adını verdiği der-kenarlarda objektif değerlendirmeler yapmıştır. Tezkirenin en dikkati çeken niteliklerinden biri, müellifin bu değerlendirmeleridir. Müellif, bilhassa Hasan Çelebi ve Âşık Çelebi’nin tespitlerine eleştiriler getirmiş, şairler etrafında oluşmuş birtakım yanlış bilgileri açıklığa kavuşturmuştur. Riyâzî’nin şairleri değerlendirirken yakınlık-arkadaşlık-makam-statü gibi ilgilerden soyut bir şekilde hareket ettiği görülmektedir. Ancak övgüye layık olduğuna inandığı şairleri gerekçelerini de sunarak methetmiş ve kendi deyimiyle onların hakkını teslim etmekten uzak durmamıştır.

Çalışmada Riyâzî’nin eserindeki tenkitler üzerinde durulacaktır. Müellifin kendi cümleleri üzerinden onun eleştirel bakışı değerlendirilecektir.
Doktor Milaslı İsmail Hakkı Kaynakçası
Authors: KARACA Ayşegül
Published: December 2023

Bibliyografik çalışmalar birçok araştırmaya kaynaklık eden başvuru çalışmalarıdır. Bu araştırmalar incelendiğinde; konuyla ilgili yapılan çalışmaların konunun hangi yönüyle ilgili olduğu, hangi türde yapıldığı hakkında genel bir izlenim oluşturmaktadır. Bu amaçla; tıp, dil ve din alanında ön plana çıkan Doktor Milaslı İsmail Hakkı üzerine kaynakça çalışması yapılmasına karar verilmiştir. Gerek web tabanlı araştırma olanakları gerekse dijital kütüphaneler kullanılarak Doktor Milaslı İsmail Hakkı ile ilgili literatür taraması yapılmış ve Doktor Milaslı İsmail Hakkı ile doğrudan bağlantılı olan çalışmalar yazıda söz konusu edilmiştir.

Yazıda doküman incelemesi metodu kullanılarak tespit edilen çalışmalar (bitirme tezi, yüksek lisans tezi, kitap, kitap bölümü, bildiri, makale ve TÜBİTAK projesi) alfabetik olarak türlerine ve yapılma tarihlerine göre sıralanmış ve sınıflandırılmıştır. Ayrıca sözü edilen çalışmalar hakkında kısa bilgiler verilmiştir. Bu çalışmanın Doktor Milaslı İsmail Hakkı külliyatı hakkında, bundan sonra yapılması gerekenlerle ilgili fikir sunması açısından araştırmacılara kolaylık ve katkı sağlayacağı kanaati taşınmaktadır.

Doktor Milaslı İsmail Hakkı; bilim insanı kimliğinde pek çok yönü bir arada barındırmaktadır. Onun bilimsel mirası hem yaşadığı döneme hem de kendisinden sonraki bilimsel bilgiye ışık tutacak cinstedir. Bu sebeple Türk bilim tarihinde yerini alan önemli şahsiyetlerin bilimsel çalışmaları, günümüze aktarılmalı ve bunlar alanın uzmanları tarafından irdelenmelidir. Böylece Türk gençliği, Türk bilim tarihinin zenginliğinin farkına varabilecek, geçmişle gelecek arasında kültürel ve akademik müktesebatı sağlayabilecektir.
Yeni Uygur Türkçesinde Bağdaşıklık Ögeleri: Süt Reñlik Köñlek “Beyaz Elbise” Örneği
Authors: ERENOĞLU Neşe
Published: December 2023

Bağdaşıklık, metindeki anlam ilişkilerini düzenleyen, metnin bölümlerini bir arada tutmayı sağlayan unsurdur. Bir ögenin anlamlandırılmasını diğer ögeye bağlayarak birbirleri arasındaki ilişkiyi sağlar. Dil birlikleri arasında ilişkinin olması ve anlamsal bağların kurulması yoluyla metin bütünüyle algılanabilir hâle gelmektedir.

Bu çalışmada Casaret Cappar’ın Süt Reñlik Köñlek “Beyaz Elbise” adlı hikâyesindeki bağdaşıklık ögeleri üzerinde durulmuştur. Bağdaşıklığın dilbilimsel çalışmalarda ele alınmış olmasına karşın Yeni Uygur Türkçesinde şimdiye dek incelenmemiş olması bizi bu çalışmaya sevk etmiştir. Çalışmamızda, bağdaşıklık ögeleri öncelikle gönderimsel bağdaşıklık ögeleri ve biçimsel-sözlüksel bağdaşıklık ögeleri olmak üzere iki ana başlığa, gönderimsel bağdaşıklık ögeleri ise öncül-bağımsız bağdaşıklık ögeleri ve ardıl-bağımlı bağdaşıklık ögeleri olmak üzere alt başlıklara ayrılmıştır. Kişi adılları, dönüşlülük adılı, gösterme sıfatları, gösterme adılları öncül-bağımsız bağdaşıklık ögeleri; belirtme durumu eki, iyelik ekleri, kişi ekleri ardıl-bağımlı bağdaşıklık ögeleri; bağlama edatları, değiştirim (birsi, şundaḳ/undaḳ), sözcük ilişkileri ve sözlüksel bağdaşıklık, eksilti (yüklem eksiltisi, özne eksiltisi, nesne eksiltisi, dolaylı tümleç eksiltisi, zarf tümleci eksiltisi, tamlayan eksiltisi), zaman-görünüş-kip ise biçimsel-sözlüksel bağdaşıklık ögeleri altında incelenmiştir.
Socio-Pragmatic Functions of Greeting Expressions in Teaching Turkish as a Foreign Language Textbooks
Authors: ALTIPARMAK Ayşe
Published: December 2023

Greetings serve as a fundamental aspect of human communication, playing a pivotal role in establishing and maintaining social relationships. This research investigates the socio-pragmatic functions of greetings reflected in teaching Turkish as a Foreign Language (TFL) textbooks, aiming to shed light on how the intricate interplay between language, culture, and social interaction is reflected in teaching materials. With this aim, greeting exchanges from five different series of TFL textbooks were collected and analyzed. In the quantitative analyses, the frequency of each form and strategy of greetings were determined in the data. In the qualitative analyses, the classification and pragmatic functions of the greetings were investigated by analyzing different variables such as the gender of the speakers, time relations, familiarity between the speakers, formality/speaker roles, the speech context, and the photographic details accompanying greetings. The data was also analyzed according to Ebsworth et al.’s (1995) categorization of American greetings. The Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) levels of the textbooks under focus were considered in the analyses. The findings showed that greeting forms have mostly been reflected in the A1 level according to the CEFR criteria and the most frequently reflected form of greeting in Turkish is merhaba (Ar. marhaba/Eng. hello) in the current data. In terms of the socio-linguistic/pragmatic and non-verbal aspects regarding greetings and the classification and the socio-pragmatic functions of greetings in TFL textbooks, various reflections of the role of greetings in shaping social interaction in Turkish culture were also displayed.
Enderunlu Vâsıf Divanı’nda Bulunmayan Ramazan Kasidesi
Authors: KINAY CİVELEK Nilay
Published: December 2023

Klasik Türk edebiyatı metinlerinin muhtevasını belirleyen özellikler edebî türleri oluşturmaktadır. Ramazan ayı vesilesiyle yazılan şiirlerin oluşturduğu tür ramazaniye ya da ramazanname olarak adlandırılır. Klasik Türk edebiyatında on beşinci yüzyıldan itibaren görülmeye başlanan bu türde eser veren şairlerden biri Enderunlu Vâsıf’tır. 1824 yılında vefat eden şairin basılmış divanında bulunmayan bir ramazan kasidesi bu çalışmaya konu olmuştur. Başkanlık Osmanlı Arşivi 370-44 numarada yer alan bu kaside, Enderunlu Vâsıf’a ait bir ramazan metnidir. Şairin bilinen diğer üç ramazan kasidesindeki dil ve üslup özellikleri bu kasidede de bulunmaktadır. Şairin dinî metinlerde tercih ettiği mizahî bir bakış açısı bu kasidede de bulunur. Bu bakış açısıyla yazılan kasidelerin içeriği Enderunlu Vâsıf’ın şiire ve sanata yaklaşım tarzını gösterir. Bu çalışma ile birlikte şairin bulunduğu dönemin ortamının, örnek aldığı kişilerin ve şiir üslubunun görüldüğü metinlerden biri daha Türk edebiyatına kazandırılmış olacaktır.

Şairler, ramazan ayının gelişiyle birlikte padişahlara, devlet büyüklerine ya da hâmî olarak gördüklerine ramazaniye metinlerini sunarlar. Enderunlu Vâsıf 50 beyitten oluşan bu kasidesini Ahmed Efendi’ye sunmuştur. Şairin ramazan ile ilgili olan kavramlar ve benzetmeleri barındırdığı bu kasidesi ramazaniye türüne yeni bir örnek olması bakımından önemlidir.
İlk Kavramı Etrafında Modern Türk Tiyatrosunda Jübileler ve Jübile Kitapçıkları
Authors: KEFLİOĞLU Engin
Published: December 2023

Modern anlamda ulusal bir tiyatro meydana getirme gayretlerinin en önemli halkalarından birini, tiyatromuzda vücut bulan jübileler etrafında oluşturulan jübile kitapçıkları geleneği oluşturur. Bu gelenek, tarihselliğinin ve sürekliliğinin yanında oluşturduğu bilgi birikimiyle de dikkate değer bir külliyat meydana getirmektedir. Jübile kavramının altında oluşan jübile kitapçıkları, Türk tiyatrosunda ilk olarak Mardiros Mınakyan adına tertip edilmiş böylece tiyatro tarihimizin jübile ve jübile kitapçığının miladı olarak karşımıza çıkmıştır. Muhsin Ertuğrul’un 1927’de Darülbedayi rejisörlüğüne atanmasından sonra jübilesi yapılan çoğu sanatçı için bir de jübile kitapçığı tanzim edilmeye başlanmıştır. İhtifalle, jübile geleneğinin birbirinden farklılığının esasını da teşkil eden bu kitapçıklar, Darülbedayi ’den İstanbul Şehir Tiyatrolarına bir aktarım olarak geçmiş ve sürekliliğini oluşturmuştur. Jübilelerin ehemmiyetini kitapçıklara dercederek Türk tiyatro tarihinde jübilelerin kalıcı hale gelmesini sağlayan jübile kitapçığı geleneği Türk edebiyatına da modernize olmuş biyografi örnekleri diyebileceğimiz bu kitapçıkları bırakmıştır. Çalışmamızın esasını Türk tiyatrosunda jübile ve bu geleneğin eseri olan jübile kitapçıkların hem Türk edebiyatı hem Türk tiyatrosu tarihi açısından incelenmesi oluşturmaktadır.
Umer İpçi’nin “Rastkeliş” Adlı Hikâyesi Üzerine
Authors: MAŞKARAOĞLU Seher
Published: December 2023

Umer İpçi, Kırım Tatar Sovyet edebiyatının güçlü yazarlarından biridir. Sanat faaliyetine Ufa’da 1915 yılında manzum eserler yazarak başlayan İpçi, şiir, hikâye, roman, tiyatro gibi edebiyatın neredeyse bütün türlerinde ilgi çekici eserler kaleme almıştır. “Medrese”, “Evlerge Bakkanda”, “Çıraklar”, “Kimden Yardım” onun ilk şiirleridir. 1920 ve 1930 yılları arasında Kırım Tatar Sovyet edebiyatı nesir sahasında önemli bir rol oynayan İpçi, “Küreş”, “Açlık Hatireleri”, “Cevap”, “Traktor”, “AMO Avtobusında”, “Rastkeliş”, “Asan” isimli hikâyelerini etkileyici bir üslupla yazmıştır. Yazar ayrıca “Faişe”, “Alim”, “Nenkecan Hanım”, “Motor”, “Ayınıklar”, “Şaingeray”, “Duşman” gibi eserleriyle Kırım Tatar Sovyet tiyatrosunun esasını oluşturmuştur. İpçi, Kırım Tatar sinemasının da kurucusudur ve senaryo yazarıdır. Aynı zamanda usta bir tercüman olan İpçi, Dünya ve Sovyet edebiyatının birçok eserini Kırım Tatar Türkçesine çevirmiştir.

Bu yazıda, Umer İpçi ve edebî faaliyetleri tanıtılmaya çalışılmış; yazarın “Rastkeliş” adlı hikâyesi Türkiye Türkçesine aktarılarak hikâye hakkında kısa bilgi verilmiştir. Hikâyede birbirlerini çocukluk yıllarından itibaren seven Hatice ve Umer isimli iki gencin başlarından geçen olaylar anlatılmaktadır. İpçi hikâyede farklı bir olay örgüsü kullanarak eski batıl inançların ve zararlı âdetlerin olduğu hayatla, yeni hayatı karşılaştırmış, yeni hayatın eskiye üstünlüğünü göstermek istemiştir.
What is the Qur’an: A Contemporary Contribution to The History of the Qur’an
Authors: DELİSER Bilal
Published: December 2023

This study is an attempt to find out the contributions of Ömer Riza Doğrul (1893-1952) to the history of the Qur’an through his work What is the Qur’an. Although the author has many works, God’s Commandment: Translation and Commentary of the Holy Qur’an has not been studied independently. On this occasion, with this work, which is small in volume and large in content, the author has been brought to the attention of contemporary researchers. In Orientalist studies, the debate on the preservation of the Qur’an/the authenticity of the text has been discussed under the headings such as the writing and preservation of the Qur’an at the time of the Prophet, the gathering of the Qur’an in the times of Hazrat Abu Bakr (d. 13/634) and Hazrat Uthman (d. 35/656), the appointment and reproduction of the Imam’s Mushaf, the Companion Mushafs, the Seven Letters and the Qiraats. All these subjects constitute the literature we call “History of the Qur’an” today and examine the textualisation process of the Qur’an. Since the first three chapters of Ömer Riza Doğrul’s What is the Qur’an are completely devoted to these issues, it deserves to be called a contemporary “History of the Qur’an” work. It is understood that the work was also written as a response to the orientalists. It is seen that today, as in the past, the claims and scepticism of the orientalists about the Qur’an persistently continue.
Microtextures and trapped diatoms on quartz grain surfaces in the Acapulco Beach, Mexican Pacific: An insight into palaeoenvironment
Authors:   Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Ciencias del Mar y Limnología, Unidad de Procesos Oceánicos y Costeros, Ciudad Universitaria, Ciudad de México 04510, México, Armstrong Altrin John S , Balaram V ,   CSIR-National Geophysical Research Institute (NGRI), Hyderabad -500 007, India, Ramos-Vázquez Mayla A. ,   División de Geociencias Aplicadas, Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica (IPICYT), Camino a la Presa San José 2055, San Luis Potosí 78216, México, Madhavaraju Jayagopal ,   Estación Regional del Noroeste, Instituto de Geología, Universidad Nacional Autónoma de México, Hermosillo, Sonora, México, Verma4 Sanjeet K ,   4 División de Geociencias Aplicadas, Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica (IPICYT), Camino a la Presa San José 2055, San Luis Potosí 78216, México, James Rathinam Arthur ,   Department of Marine Sciences, Bharathidasan University, Tiruchirappalli, 620024, Tamil Nadu, India
Published: December 2023

In this study, we report Scanning Electron Microscopy (SEM) images of quartz grains in the Acapulco beach, Mexican Pacific. The morphology of quartz grains is angular, sub-angular, sub-rounded, rounded, and well-rounded. The variations in the morphology of quartz grains are indicating both nearby and distance sources. The rounded and well-rounded grains support for a long transport distance and a distal source. Microtextures of mechanical and chemical origins are identified in quartz grains. The mechanical features include, bulbous edges (ble), elongated depression (ed), parallel striations, crater, meandering ridges (mr), arcuate steps, conchoidal fractures (cf), v-shaped marks (v-s), and broken grain. These mechanical features indicate the combination of fluvial, aeolian, and subaqueous environments. The conchoidal fractures are characteristic of crystalline rocks. Arcuate steps and meandering ridges are indicating a high wave energy. The striations on grain surfaces are due to collision between two grains, probably during an aeolian transport. The chemical features include adhered particles (ap), solution pit (sp), silica globule, crystal overgrowth (crg), precipitation, and trapped diatoms. The solution pits and precipitation are indicating the diagenetic processes in a silica saturated coastal environment. A few grains are associated with both mechanical and chemical features, suggesting a dual environment, probably littoral and marine. Trapped diatoms identified in quartz grains are Cocconeis guttata and coccolith.
Paikallisia, kansallisia ja ylirajaisia musiikintutkimuksen näkökulmia Itämeren alueen ja Baltian maiden viitekehyksessä
Authors: Ranta-Meyer Tuire , Koivisto-Kaasik Nuppu
Published: December 2023

Suomalaisessa musiikintutkimuksessa on viime vuosikymmeninä purettu juurta jaksain niin sanottua ”kansallista” katsetta sekä erilaisia historiallisesti rakentuneita kaanoneita. Suurmieskertomukset sekä yksipuolisen kansalliset katsantokannat ovat saaneet tehdä tilaa näkemyksille, joissa Suomen musiikin historiaa ja nykypäivää tulkitaan globaalissa, eurooppalaisessa tai laajemmassa alueellis-kulttuurisessa kontekstissa. Itämerellä on tässä yhtälössä oleellinen merkitys: musiikillisia vaikutteita meille on kulkenut aaltojen yli niin Ruotsista, Saksasta kuin Venäjältäkin ja kiihtyvätahtisen tiedonvälityksen aikakaudella myös muualta maailmasta. (Esim. Rantanen ja Kurkela 2017; Rantakallio ja Strand (toim.) 2021; Ramstedt 2023; Välimäki ja Koivisto-Kaasik 2023.)
What to learn from folk music festival research
Authors: Kõmmus Helen
Published: December 2023

Mitä opittavaa on kansanmusiikkifestivaalien tutkimuksesta: suomalaisten ja virolaisten kansanmusiikkifestivaalien tutkimusperinteen historia, piirteet ja tulevaisuuden näkökulmat

Artikkelin tavoitteena on antaa vertaileva katsaus suomalaisen ja virolaisen kansanmusiikkifestivaalien tutkimuksen akateemisesta historiasta, tutkimuskohteiden paikallispiirteistä ja tutkimusperinteiden tulevaisuuden näkymistä. Tutkimus perustuu suomalaiseen ja virolaiseen perinteiseen kansamusiikkiin ja kansanmusiikkifestivaalien käsityksiin liittyviin julkaistuihin historiallisiin lähteisiin ja akateemisiin töihin. Tekstissä esitellään kansanmusiikifestivaalien tutkimusta etnomusikologisen lähestymistavan kontekstissa, itämerensuomalaisen perinteisen musiikin ja siitä kehittyneen nykykansamusiikin tutkimusten historiallista taustaa ja paikallisia piirteitä sekä aikaisempia akateemisia lähestymistapoja että tulevia näkökulmia suomalaiseen ja virolaiseen kansanmusiikkifestivaalien tutkimukseen.
Saara Vaherjoki-Honkala: Haaveiden haaksirikko
Authors: Ranta-Meyer Tuire
Published: December 2023

Kulosaaren huvilallaan tapaninpäivänä 1916 kuolleen Latvian kansallistaiteilijan, taidemaalari Janis Rozentālsin muistonäyttely pidettiin Ateneumissa vuodenvaihteen jälkeen jo helmikuussa 1917. Hufvudstadsbladetin kriitikko A. G–s totesi näyttelyarvionsa aluksi, miten vähän itse asiassa tunnemme tämän ei suinkaan toisella puolella maapalloa elävän ja kehittyvän vaan aivan rajojemme tuntumassa olevan kansan taidetta. ”Jos venäläinen on meille jokseenkin tuntematonta, sitä suuremmassa määrin tämä koskee latvialaista taidetta, jonka eturivin edustajiin Rosenthal kuului”, hän kirjoitti (Hbl 7.2.1917).
Ligadura de la Arteria Lingual: estrategia para hemorragias por lesión de la arteria en la base de la lengua: Informe de Dos Casos
Authors: Herranz Federico , Marinelli Santiago , Ruggeri Carlos S.
Published: December 2023

La hemorragia producida por lesión de la arteria lingual en la base de la lengua por cirugías o por tumores es infrecuente.La mayor frecuencia en la indicación de abordajes transorales para tratar diferentes patologías que afectan la orofaringe requiere que el equipo quirúrgico tenga experiencia en el manejo de esta complicación.La ligadura de la arteria lingual en el cuello es una técnica quirúrgica muy eficaz para solucionar lahemorragia, pero es importante conocer las posibles variantes anatómicas que puede tener la arteria ensu trayecto cervical.Debido a su baja incidencia se propone como objetivo describir dos casos clínicos de pacientes quetuvieron hemorragias graves por lesión de la arteria lingual en la base de la lengua, producidas por dañoquirúrgico y por erosión por tumor.
El impacto de la Inteligencia Artificial en la Salud: potencialidades y desafíos
Authors: Luna Daniel R.
Published: December 2023

La Inteligencia Artificial en la atención médica tiene el potencial de agilizar diagnósticos, personalizar tratamientos y revolucionar la investigación médica. Sin embargo, enfrenta desafíos éticos y regulatorios. Su potencial transformador exige una implementación responsable y cuidadosa para maximizar sus beneficios.
¿Inclusivo o visibilizador?
Authors: Ackerman Viviana
Published: December 2023

En este artículo se presenta el punto de vista de la autora acerca del lenguaje inclusivo. La autora desarrolla su desacuerdo con dicha práctica social y proporciona los fundamentos de su posición.
SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN MENGGUNAKAN METODE PERBANDINGAN EKSPONENTIAL (MPE) DALAM PENENTUAN KELULUSAN UJI KOMPETENSI KEAHLIAN DI SMK NEGERI 1 DUMAI
Authors: Muhammad Syamsul Arifin  , Merina Pratiwi  , Tri Handayani
Published: December 2023

Uji Kompetensi Keahlian (UKK) adalah bagian dari intervensi Pemerintah dalam menjamin mutu pendidikan pada satuan pendidikan SMK, tidak terkecuali di SMK Negeri 1 Dumai. Penilaian UKK untuk saat ini masih menggunakan media kertas sehingga membutuhkan waktu untuk mengetahui hasil dari setiap siswa, perbedaan aspek penilaian setiap tahunnya karena pengaruh kurikulum pendidikan yang berbeda maupun perubahan keadaan di dunia kerja juga mempengaruhi penilaian. Dari permasalah tersebut penulis melakukan penelitian menggunakan  Metode Perbandingan Eksponensial (MPE) untuk studi kasus penentuan kelulusan UKK di SMK Negeri 1 Dumai. Penggunaan metode dapat membantu dalam proses menentukan kriteria penilaian dan penilaian UKK serta dapat membantu menentukan kelulusan siswa. Pembuatan aplikasi menggunakan bahasa pemrograman PHP Hasil pengujian aplikasi bahwa aplikasi tersebut dapat memudahkan penguji untuk memberikan nilai, serta memudahkan admin dalam membuat rician nama siswa yang dinyatak lulus UKK.
Implementasi Metode Weighted Product (WP) dan Rank Order Centroid (ROC) Dalam Menentukan Konsentrasi Keahlian di SMK Negeri 2 Dumai
Authors: Nasa'i Ahmad , Sellyana Ari , Pratiwi Merina
Published: December 2023

SMK Negeri 2 Dumai adalah sekolah menengah kejuruan yang bergerak di bidang Teknologi Industri yang ada di kota Dumai dan memiliki 10 Program Keahlian, Ada 3 Program Keahlian yang memiliki lebih dari 1 (satu) konsentrasi keahlian, salah satunya Program Keahlian Teknik Ketenagalistrikkan yang memiliki konsentrasi keahlian teknik instalasi tenaga listrik dan Teknik pendingin dan tata udara, penentuan konsentrasi keahlian ini harus melewati proses penilaian yang dilakukan oleh guru bimbingan konseling pada saat siswa berada pada kelas 10 dengan memperhatikan kriteria yang sudah ditentukan yaitu nilai tes potensi skolastik, nilai dasar program keahlian, nilai matematika, nilai bahasa inggris, dan nilai bahasa Indonesia, Saat ini proses penilaian masih dilakukan perhitungan menggunakan microsoft excel, Dengan proses penetapan konsentrasi keahlian yang dilakukan oleh sekolah saat ini, tidak dapat diketahui bagaimana cara menetapkan konsentrasi keahlian dikarenakan proses yang sangat lama dan belum adanya metode yang diterapkan dikarenakan masih dilakukan perangkingan secara manual, sehingga sulit bagi siswa untuk mengetahui konsentrasi keahlian apa yang mereka dapatkan. untuk itu dibutuhkan suatu sistem pendukung keputusan yang mampu melakukan proses penetapan konsentrasi keahlian agar proses penetapan benar-benar dilakukan secara cepat dan objektif. Model metode pembuatan atau pengembangan sistem yang digunakan adalah model waterfall dan perancangan sistem dengan UML. Hasil penelitian ini bahwa sistem memudahkan pihak Sekolah dalam mengolah data penetapan konsentrasi keahlian siswa. Sistem ini dapat memberikan beberapa kelebihan dibandingkan dengan sistem yang sedang berjalan saat ini, seperti pada saat menentukan konsentrasi keahlian lebih cepat dan objektif.
Perancangan Sistem Pengelolaan Data Masyarakat di Kelurahan Batang Kabung Menggunakan Website
Authors: Eka Putra Dian , Robi Ahmad
Published: December 2023

Pemerintah kota Padang memiliki salah satu instansi dibawah kecamatan koto tangah yaitu kelurahan batang kabung. Kelurahan batang kabung masih menggunakan cara tradisional dalam pengolahan data masyarakat sehingga mengurangi efektivitas dan efisiensi kerja ketika melakukan penyimpanan data, pencarian data  dan laporan data. Data masyarakat sangat penting untuk mengetahui berapa jumlah penduduk yang tinggal di setiap rukun tetangga(RT) yang ada pada kelurahan batang kabung. Sistem yang dikembangkan dapat memudahkan tugas pengelolaan data pada bagian pendataan masyarakat karena data sudah tersimpan kedalam sistem sehingga dalam melakukan pencarian data sangat mudah dilakukan. Sistem informasi ini lebih efektif dan efisien tanpa perlu merangkum data dalam sebuah buku atau lembaran kertas pada setiap RT. Penelitian ini dilakukan dengan beberapa tahapan yaitu identifikasi masalah, menganalisa masalah, mempelajari literatur, mengumpulkan data, perancangan sistem dan pengujian sistem. Sistem ini dapat digunakan dimana saja selama ada koneksi jaringan internet, karena sistem ini dirancang secara online. Sistem informasi merangkum data secara langsung, sehingga pengelola data dapat memasukkan data secara langsung melalui aplikasi yang dibuat tanpa harus  menggunakan Microsoft Excel untuk merangkum data. Jadi dengan adanya sistem informasi ini dapat memudahkan tenaga operasional kelurahan batang kabung dalam hal melakukan mengelola data masyarakat.
Analysis of cognitive characteristics and some factors affecting sprint and memory course performance of orienteers
Authors: Baytaş Eda , Şahan Asuman , Erman Kemal Alparslan , Toktaş Neşe
Published: December 2023

It is known that physical, psychological, and cognitive characteristics are important in orienteering. However, no studies have investigated the effects of cognitive characteristics on performance in practice. This study aimed to determine the effect levels of the different variables of elite male orienteers (i.e., success rate, year of sports experience, short-term memory, visual memory, attention, and concentration) on their performance in two orienteering courses (sprint and memory courses). A total of 36 voluntary elite male athletes who had been orienteering for at least two years, over 18, with a mean age of 24.58±4.85 years and sports experience of 7.83±3.56 years participated in the study. The Cognitrone, VISGED visual memory, d2 attention, and serial digit learning tests were applied to all participants, respectively. All participants ran the memory and sprint orienteering courses at 72-hour intervals in a randomized manner. Afterward, the effects of the athletes’ cognitive performance and some characteristics on the course completion time were examined. According to the results of the linear regression analysis, the model’s independent variables that affected the winning time of the sprint course were the success rate, short-term memory score, and concentration (R= .505, R2= .255, F=3.193, p=.003, p<.01). Among these variables, the variable that predicted the winning time of the sprint course the most was the success rate (B=-244.25, Beta=-0.473, P=.015, p<.05). Year of sports experience, success rate, short-term memory score, concentration, and cog-correct response time were the independent variables affecting the winning time of the memory course (R=.620, R2=.385, F= 3.374, p=.000, p<.001). Year of sports experience was the independent variable with the highest effect on the winning time of the memory course (B=-6.718, Beta=-0.369, p=.029, p<.05).
The factors affecting the sprint and memory courses' winning time were examined, and it was concluded that the orienteers' years of sports experience and successes affected the course winning time. These findings suggest that orienteering race performance is more related to the experience of transferring them to orienteering and creating tactical processes rather than the cognitive characteristics of orienteers.
Unearthing the Synergy of Entrepreneurial Skills, Smallholder Farming, and High-Value Agriculture: A Case Study from Punjab, Pakistan
Authors: Naseer Muhammad Asad Ur Rehman , Akhtar Shoaib , Karim Sajid , Imran Muhammad Ali , Naseer Muhammad Shoaib , Khalid Zarqa , Javed Iqbal
Published: December 2023

Entrepreneurship is a key to the improvement in the quality of individuals, households, and communities viz a viz sustained economic growth of the country. Smallholder farmers’ entrepreneurship is the response to new opportunities to gain economic gains rather than subsistence agriculture. For example, to grow High-Value Agricultural (HVA) crops rather than conventional crops. The present study aims to assess the entrepreneurial characteristics of smallholders in the Punjab Province of Pakistan. For this purpose, cross-sectional data of 450 farmers were collected through a well-designed questionnaire. Data were analyzed by using simple statistics and inferential statistics. The probit model results show a positive significant impact of education, prior experience, risk aversion, knowledge and skills about crops, and self-actualization on the opportunity exploitation by the entrepreneurial HVA farmers. The finding of the factor analysis shows three important groups labeled as marketing, policy, and institutional support in the cultivation of HVA crops. Moreover, the outcomes of the multiple regression analysis reveal that emphasizing technological opportunities provides a novel viewpoint for entrepreneurial HVA farmers. Even in the absence of modern technological innovations, these farmers can still identify and capitalize on technological opportunities. Therefore, to foster entrepreneurship in HVA farming, it is suggested that the accessibility of improved seed varieties of HVA crops and access to market intelligence should be made more favorable for entrepreneurs.
The Issue of Law in Conversations with People with Intellectual Disabilities
Authors: Żółkowska Teresa
Published: December 2023

The subject of analysis presented in the following article is a qualitative description of the experience of law principles by people with mild intellectual disability benefiting from activities provided by the International Vocational Activity Facility. Gathered empirical data (in accordance with interpretative paradigm and phenomenographic approach) facilitated encoding and describing the meaning of law principles placed in widely understood subjects’ consciousness and facilitated the description of the context, sources, and functions of law principles.
Being the Subject of Education – Pandemic and Post-Pandemic Experiences of Students With Disabilities, Their Teachers and Parents
Authors: Śmiechowska-Petrovskij Emilia , Dycht Marzena , Kuracki Kamil
Published: December 2023

Educational changes resulting from sanitary orders during the COVID-19 pandemic significantly affected the personal freedom and sense of subjectivity among participants in educational processes. The aim of the study was to identify the personal experiences of the sense of being the subject of education of three groups: students with special educational needs, including disabled students, their teachers and parents, during and after the pandemic. The article applies the concept of a sense of subjectivity, which includes 4 dimensions: a sense of: 1) freedom of choice, 2) agency, 3) responsibility for one’s actions, and 4) interpersonal contacts based on equality and partnership. Reconstructions of the experience of being a subject of education were carried out within the framework of qualitative study (focus group interviews), which was a part of the Polish national Psychological and Pedagogical Support Programme for Students and Teachers, conducted by Cardinal Stefan Wyszyński University in Warsaw and partners. The article discusses 4 dimensions of the sense of subjectivity in three groups of respondents. The study revealed a diversity of experiences. It was found that students with special educational needs experienced a low sense of subjectivity in education; however, the determinants of this condition were not only the result of the peculiarities of education in times of the pandemic, but above all to the specificity of the educational system itself. Among teachers and parents, the sense of subjectivity was higher and characterised by other qualitative indicators (mainly in the area of the sense of responsibility and agency).