bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Tecnologias educacionais e avaliação educacional
Authors: Da Silva Andréia Maciel , Soares Elisete Martins , Mascarenhas Suely A. N.
Published: October 2019

Resumo: As tecnologias educacionais estão possibilitando o rompimento com a noção tempo e espaço e inserindo uma nova forma de ser e de pensar na educação, transformando as relações, o modo de aprender e de comunicar, criando uma possibilidade de uma construção coletiva do conhecimento. Este artigo cita algumas tecnologias muito usadas na escola, tais como: a televisão que parte do concreto, do visível, do imediato, que toca todos os sentidos. E algo maior que a televisão e que revolucionou as relações entre os indivíduos, a informática, com múltiplas ferramentas que ajudam no ensino-aprendizagem. Para que aconteça a aprendizagem o professor precisa estar atento no ritmo que cada aluno aprende, procurando traçar novos caminhos, pois cada aluno tem seu próprio ritmo de aprendizagem. E ao usar as tecnologias educacionais é possível trabalhar as múltiplas formas aprender em cada aluno, respeitando o ritmo de aprendizagem de cada um. A avaliação é parte integrante do ensino-aprendizagem e a avaliação pode ser feita de diversas formas, com instrumentos variados, então porque não usar as novas tecnologias para avaliar os alunos? Palavras-chave: Tecnologias educacionais. Aprendizagem. Avaliação educacional.
bella_citra25, ##default.groups.name.author##, ANALISIS KESANTUNAN BERBAHASA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 WONOREJO KECAMATAN SUMBERGEMPOL KABUPATEN TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2017/2018.docx
Authors: Rastranda Bella Citra , Ratri Asri Kusumaning
Published: October 2019

Abstrak :

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis kesantunan berbahasa dalam suatu tuturan siswa yang menaati dan melanggar prinsip-prinsip kesantunan di SD Negeri 1 Wonorejo Tahun Ajaran 2017/2018. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi dan wawancara yang didukung dengan teknik rekam serta teknik catat. Data yang telah diperoleh kemudian dianalisis menggunakan prinsip-prinsip kesantunan dari kaidah yang telah dikemukakan oleh Geoffrey Leech. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi dan pedoman wawancara. Hasil penelitian ini menemukan bentuk tuturan santun dan tidak santun pada siswa kelas IV SDN 1 Wonorejo berdasarkan prinsip kesantunan Leech. Pada hasil observasi jumlah tuturan pematuhan maksim tunggal sebanyak 23 tuturan dan maksim ganda sebanyak 4 tuturan. Selain itu, jumlah tuturan pelanggaran maksim tunggal sebanyak 20 tuturan, sedangkan pelanggaran maksim ganda sebanyak 6 tuturan. Pada hasil wawancara tuturan pematuhan maksim tunggal sebanyak 8 tuturan, dan pelanggaran maksim tunggal sebanyak 16 tuturan. Pematuhan dan pelanggaran maksim tunggal meliputi, maksim kebijaksanaan, maksim penerimaan, maksim kemurahan, maksim kerendahan hati, maksim kecocokan, dan maksim kesimpatian. Pematuhan maksim ganda meliputi, pematuhan maksim kebijaksanaan dan penerimaan, maksim kebijaksanaan dan kerendahan hati, maksim kemurahan dan kerendahan hati, serta maksim penerimaan dan kecocokan. Pelanggaran maksim ganda meliputi, maksim penerimaan dan kerendahan hati, maksim kemurahan dan kerendahan hati, serta maksim kebijaksanaan dan kemurahan.

 

Kata Kunci : Kesantunan Berbahasa, Prinsip-prinsip Kesantunan, Tuturan.
Penerapan Metode Group Investigation (GI) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VI SD Penerus Bangsa Kota Tangerang
Authors: Rini Candra Puspita , Suherman Asep
Published: October 2019

The purpose of this study is to improve student learning outcomes in science subjects of grade 6 students SD Penerus Bangsa Kecamatan Periuk, Tangerang City. The research method used in this research is Classroom Action Research (PTK) which consists of four stages of planning, implementation, observation and reflection. Instrument used in this research is observation sheet of affective and psychomotor learning result. Cognitive learning test and documentation. The results reveal that there is an increase in cognitive, affective and psychomotor learning outcomes in the application of Group Investigation (GI) learning methods. Improvement of students' science learning outcomes is seen in the results of research cycle I ie average learning outcome of 73.77 with cognitive aspects of 72.5, affective aspects of 61.76 and psychomotor of 87.06. In the second cycle increased to 83.64 with a cognitive aspect division of 83.09 and affective of 84.19 and classical completeness of 100% class include cognitive, affective and psychomotor
Permainan Ular Tangga Berbasis Cerita Rakyat Ende-Lio untuk Meningkatkan Kosakata Bahasa Inggris
Authors: Wangge Yuliani Sepe , Sariyyah Nining
Published: October 2019

the purpose of this research is to improve English Vocabulary through Ende Lio folklore based snake ladder games. This research is a classroom action research through the stages of planning, action, observation and reflection. After applying the snake lader games based on folklore Ende Lio in two cycles, it was found that there was an increase in English vocabulary at PGSD students at Flores University
Pengaruh Dukungan Teman Sebaya Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas III Sekolah Dasar
Authors: Santi Novi Nitya , Khan Rosa Imani
Published: October 2019

This study examines the description of learning motivation of third grade elementary school students and the influence of peer support on the learning motivation of third grade elementary school students. This study uses a quantitative approach with the subject of research as many as 100 third grade students from SDN 1, 2 and 3 Mojoroto Kota Kediri. Data collection techniques in this study used questionnaires and documentation. Testing the hypothesis using the Krusal-Wallis Test. The results of this study found that: 1) The learning motivation of class III students in SDN 1, 2 and 3 Mojoroto Kediri City is included in the medium category because most students, namely 40% or 40 students, have the motivation to learn the medium category, 2) Friend support peer influence has a significant effect on student learning motivation (probability (sig) <0.05). Peers are other people outside the family who often meet so that intimacy arises. Their age is relatively parallel and has the same idea so it is a group environment that is suitable for socializing. In the process of education and learning, children will have high motivation and achievement if they feel valued and respected by their peers.
TEACHER PROBLEMATICS IN AUTHENTIC ASSESSMENT IMPLEMENTATION IN 2013 CURRICULUM AT AL-MUSLIM ELEMTARY SCHOOL WARU SIDOARJO
Authors: Ma’ruf Ma’ruf
Published: October 2019

The purpose of this study is to describe: (1) the understanding of the AL-Muslim elementary school teacher Waru Sidoarjo about authentic assessment; (2) the problems experienced by AL-Muslim elementary school teacher Waru Sidoarjo in implementing authentic assessments; (3) efforts made by AL-Muslim elementary school teacher Waru Sidoarjo in overcoming the problems faced in implementing authentic assessments. This study uses a qualitative approach type of case study. Data collection techniques using observation, interview, and documentation techniques. The results of the study show that; (1) the teacher has mastered the concept of assessment and the concept of authentic assessment, (2) the problems faced by the teacher in the implementation of authentic assessments are many aspects assessed and techniques used, time availability, student characteristics, number of students, and individual teachers, (3) The teacher makes several efforts to overcome the problems faced in implementing authentic assessments, including discussing with colleagues and adding references to authentic assessment.
Pengembangan Media “Comic Life” untuk Gerakan Literasi Siswa Kelas III di Sekolah Dasar
Authors: Restian Arina , Sari Eka Kartika
Published: October 2019

This research was conducted with the aim at 1) depicting how the development of "Comic Life" media products for literacy movements of third-grade students in elementary schools and 2) portraying the users’ responses to the development of "Comic Life" media products for literacy movements of third-grade students in elementary school. The results of this research indicate that 1) the media has fulfilled properness and organized criteria so that the media can be utilized for literacy activities in schools. This is espoused by the percentage acquisition of media experts as much as 90.6% withal excellent category. Moreover, the percentage of literacy experts gain 92% on the superior category. 2) The response outputs which were acquired from questionnaires of small group students yielded to the tone of 93.3% in a prime category. Furthermore, the outcomes from the large group questionnaire responses obtain in the tone of 95.1% on the convenient category.
Pengelolaan dan Proses Instalasi Perawatan Air Limbah dalam Pembersihan Minyak dan Gas dengan Menggunakan Separator dan Scrubber di Lapangan "X"
Authors: Hidayat Zainal Imron
Published: October 2019

Minyak bumi adalah salah satu bahan bakar fosil dan bahan kimia yang termasuk dalam bahan berbahaya dan beracun, sehingga memerlukan penanganan khusus dalam penanganan perminyakan di lapangan "X". Gathering Station Center adalah salah satu stasiun pengumpul yang mengumpulkan dan merawat minyak dari sumur, dimana menghasilkan air limbah kemudian diproses di Instalasi Pengolahan Air (IPAL) sebelum dibuang ke lingkungan. Tujuan penelitian ini adalah memahami instalasi pengolahan air limbah dan meneliti konsentrasi polutan inlet dan outlet di IPAL. Metode yang digunakan adalah analisis survei dan analisis, parameter yang digunakan secara keseluruhan adalah Suhu, pH, BOD, COD, Minyak, Sulfida (sebagai H2S), dan amonia (sebagai NH3-N). Semuanya didasarkan pada PerMenLH No. 4 Tahun 2007 tentang ambang air limbah untuk industri minyak, gas, dan panas bumi. Minyak yang mengalir dilapangan "X" dengan menggunakan flowline kemudian diakhiri dengan choke manifold kemudian dialirkan ke pemisah untuk memisahkan berdasarkan pengendapan gravitasi. Scrubber digunakan untuk memastikan bahwa minyak dan gas telah betul-betul terpisah dari air. Air ini kemudian diinjeksikan kedalam sumur untuk pressure  maintenaince, atau jika memenuhi syarat dialirkan ke sungai. Dari semua parameter, air limbah tersebut aman untuk lingkungan karena masih memenuhi syarat dalam PerMenLH No. 4 Tahun 2007.

Petroleum is one of the fossil fuels and chemicals included in hazardous and toxic materials, so it requires special handling in handling oil in the "X" field. Gathering Station Center is one of the collection stations that collect and treat oil from wells, which produce waste water and then it is processed at the Water Treatment Plant (WWTP) before being discharged into the environment. The purpose of this study is to understand the wastewater treatment plant and examine the concentration of inlet and outlet pollutants at WWTP. The method used is survey analysis and analysis, the parameters used as a whole are Temperature, pH, BOD, COD, Oil, Sulfide (as H2S), and ammonia (as NH3-N). Everything is based on PerMenLH No. 4 of 2007 concerning threshold wastewater for the oil, gas and geothermal industry. Oil flowing in the "X" field using a flowline is then terminated with a choke manifold and then flowed to the separator to separate based on gravity deposition. Scrubbers are used to ensure that oil and gas are completely separated from water. This water is then injected into the well for pressure maintenance, or if it meets the requirements, it is flowed into the river. Of all the parameters, the waste water is safe for the environment because it still meets the requirements in PerMenLH No. 4 of 2007.
Pengembangan Sumur Lapangan “HAFUZA” Lapisan Tiga Formasi Air Benakat Cekungan Sumatera Selatan Berdasarkan Analisa Lithofasies dan Petrofisik
Authors: Irmaya Aisyah Indah , Apriani Enda
Published: October 2019

Lapangan tua cekungan  Sumatera Selatan  mempunyai tatanan reservoir secara geologi yang cukup rumit dan terjadinya penurunan produksi minyak. Peluang pencarian lapangan eksplorasi dan pengembangan sumur yang semakin sulit merupakan masalah lain yang dihadapi saat ini. Oleh karena itu diperlukan usahan-usaha untuk mempertahankan dan meningkatkan laju produksi dari lapangan minyak yang telah ada dengan cara penambahan sumur–sumur pengembangan. Cadangan Hidrokarbon pada lapisan tiga (L-3) lapangan “HAFUZA” masih besar dan belum tereksploitasi secara maksimal. Untuk mengoptimalkan produksi Hidrokarbon pada lapisan tiga (L-3) diperlukan kajian yang mendalam mengenai geologi, geofisik dan reservoir.  Metodologi yang digunakan pada penelitian ini adalah dengan melakukan pengolahan data real lapangan “HAFUZA”. Hal pertama yang dilakukan adalah persiapan data. Persiapan data yaitu data geofisik (seismik, struktur interpretasi), data geologi (log, korelasi sumur, petrofisik), data reservoir dan parameter pendukung lainnya. Kemudian dilakukan pengolahan data-data tersebut yang menghasilkan interpretasi lithofasies (model lithofacies) dan analisa petrofisik. Hasil analisa lithofasies dan petrofisik ini diharapkan dapat digunakan sebagai arah pengembangan sumur lapangan “HAFUZA” sehingga eksploitasi cadangan hidrokarbon pada lapisan tiga (L-3) dapat meningkat.

The old field in the South Sumatra basin has a geologically complex reservoir structure and a decline in oil production. Opportunities to search for exploration fields and development of increasingly difficult wells are another problem currently faced. Therefore efforts are needed to maintain and increase the rate of production of existing oil fields by adding development wells. Hydrocarbon reserves in layer 3 (L-3) of the "HAFUZA" field are still large and have not been fully exploited. To optimize the production of hydrocarbons in the third layer (L-3), an in-depth study of geology, geophysics and reservoirs is needed. The methodology used in this research is to do real field data processing "HAFUZA". The first thing to do is prepare the data. Data preparation is geophysical data (seismic, interpretation structure), geological data (log, well correlation, petrophysical), reservoir data and other supporting parameters. Then the data is processed to produce lithofacies interpretation (lithofacies model) and petrophysical analysis. The results of lithofacies and petrophysical analysis are expected to be used as the direction of the development of the "HAFUZA" field well so that exploitation of hydrocarbon reserves in the third layer (L-3) can be increased.
Evaluasi Stimulasi Hydraulic Fracturing Menggunakan Software Mfrac
Authors: Dila Novita Ratna
Published: October 2019

Perekahan hidraulik (hydraulic fracturing) merupakan suatu usaha untuk meningkatkan produktivitas suatu sumur dengan jalan membuat saluran konduktif bagi fluida produksi untuk mengalir dari reservoir menuju sumur. Keberhasilan dari pelaksanaan perekahan hidraulik ini dapat diketahui dari beberapa parameter. Adapun parameter keberhasilan tersebut diantaranya peningkatan permeabilitas formasi, peningkatan indeks produktivitas (PI) dan peningkatan laju produksi.Tujuan dari Perekahan hidraulik akan membahas evaluasi keberhasilan setelah perekahan hidraulik dilakukan, dimana yang menjadi acuan adalah kenaikan permeabilitas dan peningkatan laju produksi.Metodologi penelitian ini, menggunakan software MFrac Simulation dari Meyer & Associates, Inc. yang dimiliki oleh service company. Dengan memasukkan data reservoir, data lithologi batuan, data komplesi sumur, data proppant,data fluida perekah serta data-data lain yang terkait. Adapun tahap-tahap dari operasi stimulasi hydraulic fracturing ini meliputi step rate test, minifrac, evaluasi minifrac, dan main fracturing. Peningkatan produktivitas sumur terlihat sangat jelas dari hasil perbandingan productivity index (PI) sebelum dan sesudah hydraulic fracturing. Hasil perhitungan memperlihatkan bahwa dari hasil software Mfrac menunjukkan nilai PI naik 2,8126 kali lebih besar daripada PI sebelum hydraulic fracturing.

Hydraulic fracturing is an attempt to increase the productivity of a well by making a conductive channel for the production fluid to flow from the reservoir to the well. The success of the implementation of hydraulic fracturing can be seen from several parameters. The success parameters include increasing formation permeability, increasing productivity index (PI) and increasing production rates. The purpose of hydraulic fracturing will be to discuss the success of the evaluation after hydraulic fracturing is done, where the reference is to increase permeability and increase the rate of production. The methodology of this research, using MFrac Simulation software from Meyer & Associates, Inc. owned by a service company. By entering reservoir data, lithological data of rocks, well completion data, proppant data, recycled fluid data and other related data. The stages of hydraulic fracturing stimulation operations include step rate test, minifrac, minifrac evaluation, and playing fracturing. Increased productivity of the well is very clear from the results of the comparison of productivity index (PI) before and after hydraulic fracturing. The calculation results show that from the Mfrac software results show the PI value increases 2.8126 times greater than the PI before hydraulic fracturing.
ANALYSIS OF SECONDARY SCHOOL TEXTBOOKS ON THE NATIVE (UDMURT) LANGUAGE IN THE ASPECT OF WORK ON SPEECH DEVELOPMENT
Authors: Chernova Svetlana Nikolaevna
Published: October 2019

The article discusses the problem of forming learners’ communicative competence in the process of teaching the native (Udmurt) language. The author justifies the necessity to develop communicative skills, summarizes views of famous researchers on this issue. The study is based on analysing modern textbooks on the native (Udmurt) language from the viewpoint of their efficiency when forming communicative competence; the paper introduces a system of communicatively oriented exercises and clarifies their role in speech development.
SPECIALIZED OLYMPIAD AS A MEANS TO SOLIDIFY STUDENTS’ THEORETICAL KNOWLEDGE
Authors: Ignat’ev Vladimir Petrovich , Chakhov Dmitrii Konstantinovich , Makarova Matrena Fedos'evna
Published: October 2019

The article discusses the importance of specialized Olympiads in the process of future specialists’ qualitative training. Specialized Olympiads make it possible to identify highly qualified students by assessing the level of their theoretical knowledge of several disciplines. The paper justifies the relevance and efficiency of specialized Olympiads when forming future engineering technologists’ professional competences. By the example of M.K. Ammosov North-Eastern Federal University, the authors show that specialized Olympiads provide an opportunity to check students’ theoretical knowledge of special disciplines and to assess their practical skills and competences acquired during the course of study.
EXAM SIMULATION AT A HIGHER EDUCATION ESTABLISHMENT: FACTORS OF POPULARITY
Authors: Nikitin Anton Pavlovich
Published: October 2019

The article considers the problem of spreading “false” interactions, such as exam simulation, in the Russian higher education. The author tackles the problem particularly relevant for a higher education establishment - adequate assessment of students’ educational achievements at an exam. Scientific originality of the study involves identifying objective and subjective factors making the exam simulation practice popular. The proposed hypothesis was empirically confirmed by the results of a sociological survey among teachers and students. The analysis allows concluding that students emphasize subjective factors whereas teachers put a special emphasis on objective factors. The acquired results encourage the discussion of ethical and professional problems of higher education.
FORMATION OF LINGUISTIC STUDENTS’ EDUCATIONAL AUTONOMY BY MEANS OF MASS OPEN ONLINE COURSES
Authors: Petrishcheva Natal'ya Sergeevna , Rybalko Tat'yana Grigor'evna
Published: October 2019

Developing students’ educational autonomy is a relevant problem under the conditions of transition of the domestic higher education system to the paradigm “education throughout life”. The article discusses the use of mass open online courses (MOOC) in professional linguistic education as one of the ways to solve this problem. The analysis of scientific and pedagogical literature shows that this issue is still insufficiently investigated. The study focuses on describing the methodology of using MOOC to form three types of educational autonomy strategies among students. In conclusion, relying on the data of a conducted experiment, the authors identify the basic advantages and shortcomings of using MOOC in professional linguistic education, as perceived by teachers and students.
FORMATION OF LEARNERS’ FOREIGN LANGUAGE COMPETENCES IN FOREIGN LANGUAGE CLASSES AT A TECHNICAL HIGHER EDUCATION ESTABLISHMENT (BY THE EXAMPLE OF AN ADVERTISING VIDEO)
Authors: Chumanova Natal'ya Aleksandrovna , Erenchinova Evgeniya Borisovna
Published: October 2019

The article examines general cultural, general professional and universal competences within the disciplines “Foreign Language”, “Foreign Language (Professional)” and “Professional Foreign Language” for technical specialities of the Bachelor’s and Master’s degree level at a non-linguistic higher education establishment. The authors introduce a technique to work with advertising video materials and propose a series of related exercises. The paper provides recommendations concerning the choice of an advertising video for educational purposes, discusses advantages and shortcomings of advertising videos as authentic information sources in foreign language teaching.
METHODOLOGICAL RECOMMENDATIONS TO OVERCOME LEARNERS’ TYPICAL MISTAKES WHEN PREPARING FOR THE UNIFIED STATE FRENCH EXAM (SECTION “SPEAKING”)
Authors: Baryshnikova Yuliya Yur'evna , Bogdanova Oksana Nikolaevna
Published: October 2019

The analysis of statistical data on the results of the Unified State French Exam of 2018-2019 in the Komi Republic indicates the imperfection of methods to prepare senior pupils for the oral part of the Unified State Exam, in particular, for tasks 2-4 (42-44) of the “Speaking” section. To improve learners’ spontaneous speech skills, the authors have developed methodological recommendations taking into account the most frequent mistakes. The textual aids include a set of model statements containing speech clichés, stable expressions, opening and conclusive phrases, the acquisition of which assures a competent and successful answer to the exam questions.
Discursive Strategies in Constructing Leadership in Online Business MediaLeadership
Authors: Tessema Kedir Assefa
Published: October 2019

This is a study of how leadership is constructed in online business publication.
خصائص تربة مركز قضاء العزيزية
Authors: الزاملي شاكر مسير لفتة
Published: October 2019

تعد التربة المكون الرئيس الثالث بعد الهواء والماء للبيئة التي نعيش فيها ونتفاعل معها، وهي حقيقة علمية كونها الوسط الذي يمنو فيه النبات، ويمثل حاجة اساسية وملحة لديمومة حياة الانسان والحيوان على حد سواء.    ويهدف البحث الى دراسة التربة في مركز قضاء العزيزية الواقعة في محافظة واسط من حيث خصائصها الفيزيائية التي تشمل (عمق التربة، دقائق التربة، بنية التربة، كثافة التربة الحقيقية والظاهرية، المسامية، لون التربة) والخصائص الكيميائية التي تتمثل بـ (المادة العضوية، التوصيلية الكهربائية EC، درجة تفاعل التربةPH، السعة التبادلية الكاتيونية، الايونات الموجبة والكاتيونات السالبة، الصوديوم المتبادل والصوديوم الممدص)، ومن ثم تصنيفها باستخدام تصنيف (SYS) البلجيكي للقابلية الانتاجية، اذ تبين ان تربة منطقة الدراسة تنتمي للصنفين الاول S1 والثاني S2 التي تعد تربة مركز القضاء من افضل انواع تربة محافظة واسط من حيث صلاحيتها لانتاج محاصيل زراعية مختلفة.
هيدرولوجية نهر الجباب في محافظة واسط
Authors: الساعدي حسين كريم حمد
Published: October 2019

إن الماء مادة ضرورية للإنسان ولا تستقيم الحياة بدونه لأن فقدانه أو شحته في منطقة ما يحيل المنطقة إلى أرض جرداء يصعب العيش فيها، لذا فإن دراسة أحواض الأنهار ووجود المياه فيها أمراً في غاية الأهمية.

     لذا فإن دراسة هيدرولوجية نهر الجباب تمكن من معرفة وبيان مقدار المياه وكمياتها ونوعيتها وخصائصها وعناصرها الفيزيائية والكيميائية والتي تدخل كلها ضمن الدراسة الهيدرولوجية.

     وتكمن أهمية دراسة نهر الجباب في أنه جزء لا يتجزأ من الموارد المائية التي لها أهميتها في ديمومة الحياة والقدرة على استمرارها بشكل أفضل وفي كافة المجالات ومنها الزراعية وشرب الحيوانات.

     يقع حوض نهر الجباب في شرق محافظة واسط والتابع إلى ناحية شيخ سعد بامتداد من الحدود الإيرانية شرقاً حتى نهر دجلة غرباً ومن منطقة الكرمشية شمالاً الى وادي خزينة على الحدود الإدارية لمحافظة ميسان جنوباً.

    تشترك مجموعة من العوامل الطبيعية في تباين الخصائص الهيدرولوجية بحوض نهر الجباب منها الجيولوجية والطبوغرافية والمناخية والتي لها انعكاساتها على كمية التصريف المائي للنهر.

     كذلك تتباين الخصائص النوعية لمياه نهر الجباب من فصل لآخر بفعل خصائص الصخور وكذلك لاختلاف المناخ من حيث درجات الحرارة من فصل لآخر مما أدى إلى اختلاف الخصائص الفيزيائية والكيميائية.
تقويم مستوى أداء الطالب المعلم للأنشطة الصفية وعلاقتها ببعض المتغيرات
Authors: المومني محمد عمر عيد
Published: October 2019

هدفت هذه الدراسة إلى تقويم مستوى أداء الطالب المعلم للأنشطة الصفية في جامعة اليرموك ، وعلاقتها ببعض المتغيرات ، كالمعدل التراكمي والجنس والتخصص. حيث شملت عينة الدراسة (60) طالباً وطالبة من طلبة السنة الرابعة المطبقين للتدريب الميداني، وقد قام الباحث بتبني بطاقة ملاحظة لملاحظة أداء الطالب المعلم للأنشطة الصفية من اعداد الرنتيسي(2010) . ولاختبار فروض الدراسة استخدم الباحث النسب المئوية ، ومعامل ارتباط بيرسون واختبار ت (test T) . وقد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية:

ارتفاع مستوى أداء الطلبة المعلمين للأنشطة الصفية بشكل عام .

وجود ارتباط ضعيف بين أداء الطالب المعلم للأنشطة الصفية ومعدله التراكمي .

عدم وجود فروق دالة إحصائياً في متوسط أداء الطالب المعلم تبعاً للجنس .

وجود فروق دالة إحصائياً في متوسط أداء الطالب المعلم تبعاً للتخصص لصالح التخصصات العلمية.
التباين المكاني لمحصولي القمح والشعير في محافظة واسط للموسم الزراعي (2009 -2010) باستخدام نظم المعلومات الجغرافية GIS
Authors: الجوذري علي حمزة , مطشر هند حسن
Published: October 2019

الملخص :   تضمن هذه الدراسة التباين المكاني للمساحات  المزروعة بمحاصيل الحبوب وانتاجها والتي شملت محصولي (القمح والشعير)كمحاصيل شتوية ،وقد تم الاعتماد على الخريطة الادارية لمحافظة واسط كخريطة  اساس لتمثيل التوزيعات الزراعية وعلى اساس الاحصاءات الزراعية على مستوى الناحية ومركز القضاء وقد تم   تخزينا في قاعدة بيانات خاصة وقد تم توظف نظم المعلومات الجغرافية GIS في توضيح هذا التباين لاسيما وان محافظة واسط تحتل مكانة مهمة على مستوى العراق في انتاج الحبوب ولاسيما محصولي القمح والشعير.
أسماء الأماكن بين المؤابية والعبرية دراسة مقارنة
Authors: رحيم هاشم طه
Published: October 2019

يتناول هذا البحث دراسة أسماء الاماكن والمدن الواردة في نقش ميشع المؤابي حيث تم كشف تسعة عشر أسما وموقعا جغرافيا . تأتي أهمية هذه الدراسة في بيان الفترة التاريخية التي يعود اليها اسم ذلك الموقع ،وهل ان الصيغة التي ورد فيها أسم المكان في ذلك النقش يطابق أسمه وصيغته في الوقت الحالي. كما تهدف هذه الدراسة الى تحديد اماكن تلك الاسماء في الوقت الحالي . تعددت مصادر دراستنا لأسماء الاماكن والمواقع المؤابية ولعل من أهما كتاب العهد القديم الذي أشار الى أسماء المدن والمواقع الكنعانية والتي ترد بكثرة في اسفاره والتي حاول من خلاله كتبة التوراة ان يجعلوا من هذه الأسماء اسماء عبرية الاصل،كما اشار الى الصراعات  والنزاعات التي كانت بين مملكتي إسرائيل ومؤاب في القرن التاسع قبل الميلاد، بالاضافة الى كتب المؤرخين والجغرافيين العرب حيث أمدتنا تلك الكتب والمعاجم بعدد كبير من اسماء الاماكن والمدن الجغرافية .ويأتي في مقدمتها معجم البلدان لياقوت الحموي ،ومعجم ما استعجم للبكري ، ومراصد الاطلاع على اسماء الامكنة والبقاع لصفي الدين،ومعجم احسن التقاسيم في معرفة الاقاليم للمقدسي،بالاضافة الى تقويم البلدان لأبوالفداء. أما الدراسات الاستشراقية لأسماء الاماكن والمواقع الكنعانية فقد بدأت في القرن الثامن عشر ، ومن أهم المستشرقين الذين تناولوا أسماء الاماكن والمواقع بالدراسة (أوليرش ستيزن، تيودر نولدكة، أليوس موسيل، كامبف مير ، لبوريه ، ستيفان فيلد )
بناء وتطبيق مقياس توجهات اهداف النجاز لدى طلبة الدراسةالاعدادية وفق نموذج برتنتش الرباعي
Authors: راضي عبود جواد
Published: October 2019

أحس الباحث بمشكلة البحث الحالي من خلال خبرته الطويلة والمتراكمة لاكثر من (25) سنة في مهنة التدريس اذ شعر ان هناك ضعف أهتمام الهيئات التدريسية بالتوجهات الدافعية نحو الأنجاز التي يجب ان تتوافر لدى الطلبة وهذه المشكلة تؤدي الى نتائج غاية في السوء مثل أنخفاض مستوى التحصيل الدراسي للطلبة وارتفاع نسب الرسوب والتسرب والشعور باليأس والاحباط لديهم اذ اشارت نتائج دراسة ( أبراهيم ، 2013 ) . أن هناك ضعف واضح وكبير في التوجهات الدافعية نحو الانجاز لدى طلبة الدراسة الثانوية والاعدادية في معظم الدول العربية ( أبراهيم ، 2013 : 74 ) .ووجد الباحث أيضاً أن هناك ندرة في الدراسات التربوية والنفسية العربية التي تناولت موضوع توجهات أهداف الانجاز ولاسيما في بناء واعداد مقاييس خاصة بهذا الموضوع الحيوي والمهم ونظراً لهذه الندرة في بناء مقاييس لتوجهات اهداف الانجاز في البيئة العراقية وكما أن الأنموذج الرباعي للعالم بنترش                  ( pintrich , 2010 ) . لم يحظ بالدراسة والبحث وبصفة خاصة في البيئة العربية ومنها البيئة العراقية في أطار التصنيف الرباعي لتوجهات الهدف في ضوء متغيرات أخرى غير متغيرات البحث الحالي          ( الجنس ، التخصص الدراسي ، المرحلة الدراسية ) أو انها أهتمت بدراسة هذه المتغيرات ولكن في ضوء نظريات أخرى وبأستعمال مقاييس اخرى غير المقاييس التي يود الباحث أستعمالها في هذا البحث أو أنها درست هذه المتغيرات ولكن في بيئات أخرى غير عربية وغير عراقية كما انه في حدود ما أطلع عليه الباحث وبحسب علمه وخبراته المتواضعة لم يجد دراسة عربية أو عراقية قامت ببناء وتطبيق مقياس لتوجهات أهداف الانجاز لدى طلبة مرحلة الدراسة الاعدادية على وقف الأنموذج الرباعي في ضوء نظرية ( بنترش pintrich ، 2010) .
الإدارة البريطانية في الشطرة 1918- 1920
Authors: الشطري شاكر حسين دمدوم
Published: October 2019

يتناول هذا البحث الإدارة البريطانية في الشطرة 1918- 1920، الذي يُعَد أحد الجوانب البارزة في التاريخ المعاصر لهذه المدينة. وان تحديد الإطار الزمني لهذه الحقبة التاريخية بدءاً من العام 1918 وهو بداية السيطرة المباشرة للبريطانيين على الشطرة، بينما يشكل العام 1920 هو اندلاع الانتفاضة الشعبية المسلحة عام 1920 ضد الاحتلال البريطاني. ويتألف هذا البحث من مقدمة تاريخية وثلاثة مباحث وخاتمة، تناول المبحث الأول الأوضاع الإدارية والسياسية في الشطرة بعد خروج العثمانيين عام 1917. أما المبحث الثاني فخصص عن الإدارة البريطانية المباشرة للشطرة. بينما عالج المبحث الثالث  التنظيمات الإدارية والأعمال العمرانية التي قام بها البريطانيون في الشطرة. وأعتمد هذا البحث على مصادر متنوعة، يأتي في مقدمتها الوثائق البريطانية غير المنشورة والمنشورة.

فقد واجه البريطانيون تركة إدارية عثمانية ثقيلة ومنهارة، فحاولوا إعادة تشكيلها بما يتوافق ومتطلبات أهدافهم العسكرية. فقد اتبع البريطانيون في بادئ الأمر، نهجاً إدارياً يتماشى وخبرتهم المعمول بها في الهند، ولتنفيذ تلك الإجراءات استقدم البريطانيون عدداً من السياسيين الإداريين، مع انهم حاولوا استقطاب العناصر الإدارية المحلية، إذ إنهم حصروا تلك المناصب الإدارية الأساسية لهم وتركوا  للعناصر المحلية تلك المناصب الثانوية.
أثر نبات زهرة النيل على المياه السطحية في العراق وسبل المعالجة (دراسة في الجغرافية الحيوية)
Authors: الشمري أياد عبدعلي سلمان
Published: October 2019

تناول البحث نبات زهرة النيل من حيث التعريف بخصائصه وبيئته الطبيعية وكيفية دخوله للبيئة المائية العراقية، مع بيان المخاطر والآثار المترتبة على استمرار وجوده فيها، وسبل الوقاية والمعالجة المناسبة.

وتبين من البحث ان البيئة الطبيعية لنبات زهرة النيل هي المناطق الاستوائية وشبة الاستوائية، وقد أنتشر هذا النبات من موطنه الأصلي في حوض الأمازون في البرازيل الى مختلف المناطق ذات البيئة الملائمة لتكاثره، وقد ظهر في العراق لأول مرة أواسط عقد الثمانينات، ودخل كنبات زينة من قبل بعض المشاتل الأهلية ونبات ظلي في أحواض الأسماك.

وكشف البحث ان نبات زهرة النيل يحتل مساحات واسعة من مجرى نهر دجلة والمجاري المتفرعة عنه في مقطعه الممتد من الموصل حتى شمال محافظة ميسان، وتركز وجوده مكانياً بشكل كبير من جنوب بغداد حتى سدة الكوت بطول 300كم، بينما تركز مكانياً في مجرى نهر الفرات وفروعه بدرجة أقل بكثير مما هو عليه في دجلة، اذ تواجد في مقطع الفرات الممتد من جنوب محافظة بابل وكربلاء حتى شمال محافظة ذي قار، وتبين انه يتكاثر بسرعة فائقة، وله فوائد محدودة جداً مقارنة بآثاره السلبية الكبيرة والمتعددة على المياه السطحية في الأنهار والروافد والجداول الاروائية المتفرعة عنها وحتى في المبازل، وان تواجد مثل هذا النبات يفاقم ويزيد كم المشاكل التي أصلاً تعاني منها الموارد المائية في البلد.

وتوصل البحث الى وجود عدة طرق لمعالجة هذا النبات الخطير أهمها الطريقة: اليدوية، الميكانيكية، البيولوجية، الكيمياوية. وأنجحها بالوقت الحاضر هي الطريقة الميكانيكية، مع محاولة تبني مفهوم المكافحة المتكاملة للآفات مستقبلاً.
اتجاهات المعلمين نحو دمج الموهوبين بمدارس العاديين في مدينة بغداد
Authors: جواد جعفر جابر
Published: October 2019

لقد اصبحت العناية بالمتفوقين والموهوبين ودراستهم ومعرفة خصائصهم ومشكلاتهم وحاجاتهم وظروف تنشئتهم من الاهتمامات الجوهرية في المجتمعات المتقدمة،ويذكر (تايلر TAYLOR) ان الامم التي لا تستطيع ان تحدد القدرات الابداعية لدى ابنائها ولا تشجعها ، لن تجد نفسها في ركب الحضارة والتقدم،ويشكل الموهوبون والمتفوقون جانبا هاما من الثروة البشرية، فهم كوادر المستقبل لقيادة بلدهم في جميع المجالات العلمية والتقنية والانتاجية والخدمية،ففي عصر اصبح يمثل امتلاك التقنية فيه جوهر الصراع والمنافسة بين اقطابه القوية ، وتلك التي تسعى لتجد لنفسها مكانا تحت الشمس ، ومن ثم فان المتفوقين والموهوبين هم فئة من الشباب ، يمثلون منبع السعادة وعدة الحاضر وقادة المستقبل في شتى ميادين الحياة، وينصب الاهتمام بهذه التنمية الفريدة امرا حتميا، ولابد من نظرة شمولية تنظر للموهوب والمتفوق نظرتها لتقدم المجتمع،مركزين على وضع اسس للكشف والرعاية والصقل.

والمتتبع لتطور حركة تعليم التلاميذ الموهوبين والمتفوقين  نجد ان هذا الموضوع كان محط اهتمام الباحثين والدارسين وعلماء  التربية وعلم النفس وخاصة بعد الحرب العالمية الثانية .                                                                                                         

فالطفل الموهوب يمتاز بقدرة عقلية يمكن تحديدها بنوع من اختبارات الذكاء، وقد اكدت عدد من الدراسات على وجود ارتباط بين النجاح العلمي للطفل وقدراته الموهوبة، فالموهبة هي قدرة الفرد على الابتكار في مجال واحد او اكثر.

وقد تضاربت الاراء حول تعليم الموهوبين ، فهناك من يرى  ان الطفل الموهوب يتطلب طرائق ووسائل  خاصة للتعليم،لذا فقد اهتمت المؤسسات التربوية والتعليمية بهذه الطرائق التي تستهدف الاستفادة من قدرات الطفل الموهوب الى اقصى حد ممكن، في حين يرى البعض ان وضع هؤلاء الطلبة في مدارس العاديين مع وجود برامج خاصة لهم يمكن ان يفض الى تحقيق نتائج افضل.
کیفیة تطوّرعلم المصطلح فی اللغة العربیة
Authors: طهماسبی عدنان , بازیار رسول
Published: October 2019

لاندّعی البتّة أننا إستوفینا الموضوع من کلّ جوانبه فی هذه الورقة فلقد ساهمنا بتقدیم القلیل و تبقی امور عدیدة مطروحة للمعالجة، یقتصر غرضنا المتواضع من وراء هذه الدراسة علی اقتراح بعض مواضیع المصطلحیة، قضية المصطلح التي واجهتها اللغة العربية علی مر العصور، بدأ بحركة الترجمة و الإزدهار العلمي أثناء حكم الخلفاء العباسيين كأبي جعفر المنصور، و هارون الرشيد و مأمون و غيرهم ، و مروراً بالمدارس و المعاهد العلمية الحديثة في القرن التاسع عشر،حیث مازالت ماثلة أمام المجامع اللغوية، و دوائر المثقفين العرب، و الجامعات و المؤسسات العلمية.  فنجد أثناء البحث بأن المدارس و المعاهد التي درست العلوم الغربية في البلاد العربية إزدهرت أولاً في مصر بعد تولي محمد علي الحكم هناك ،فأختیار مصر و سوریة یأتی لدورهما الریادی، لذلک ألقینا الضوء علی تأسیس المجامع اللغویة هناک.
مشكلة التعليم في الوطن العربي ( العراق انموذجا)
Authors: التميمي فيصل محمد عليوي
Published: October 2019

تأخذ مشكلة التعليم في عالمنا اليوم حيزا كبيرا من اهتمام كل دوله , وترصد لها نسبة لا يستهان بها من الأموال والجهود والكفاءات وميزانية لاتقل عن ميزانية تنظيم الجيش أو التموين أو المواصلات أو سائر شوؤن الدولة .

ويرجع ذلك إلى أن الدول المعاصرة أخذت على عاتقها أن تعلم كل أبناء الشعب , وان تهيئ لهم كل أسباب التعليم من مدارس ومعلمين ومعلمات وكتب وتختار لهم العلوم والمناهج ضمن ماتاخذه الدولة المعاصرة على عاتقها من تنظيم كل مايحتاجه الشعب وتوفيره , كالعمل والأمن والازدهار والحماية والحرية والكرامة والغذاء والكساء وحرية التجارة وحرية العمل ...الخ.

كل هذه الأمور تبنى بالارتكاز على قواعد وأسس التربية والتعليم , فالتربية تنمي الثروة البشرية وهذه الثروة إذا وجهت توجيها صالحا حققت الأمة في أجيالها حب العمل وإتقانه واستنباط ثروات الأرض بأسلوب تقني يعطي أفضل إنتاج وأعظم كميه بأقل جهد وأسرع وقت وتكلفه. وبالتعليم والتربية تستطيع الدول تحقيق الاستقلال الثقافي والاقتصادي والتحرر من الظلم والعبودية والطغيان وتخليص الشعوب من التبعية الفكرية والثقافية والسياسية .إلا إننا ورغم التطورات الهائلة في مجال العلوم والتكنولوجيا وما وصلت إليه الشعوب من تكنولوجيا المعلومات والفضاء والطب , إلا إننا نرى تدني مستوى التعليم في الوطن العربي وعندما ننظر في امر ه ونفكر في منجزاته وفي علاقته بمجتمع المعرفة, نتخطى عتبة التحديات المطروحة على انظمة التربية والتعليم في اغلب البلدان العربية من قبيل محو الامية, والموائمة بين النظام التعليمي وخطط التنمية وتعليم العلوم, وعلاقة التعليم بالسوق, وعلاقته بالبطالة والعمل. حيث تواجه اغلب البلدان العربية مشاكل مركبة في الانظمة التعليمية, يزيد من تعقيدها ماتولد عن ثورة تقنيات المعلومات فاصبحت المطالب مضاعفة واختلطت فيها تحديات الامس بتحديات اليوم والغد .والعراق احد تلك البلدان العربية الذي يشكل ابناءه ثروته الحقيقية , ويتميز المجتمع العراقي بارتفاع نسبة الشباب فيه ويشكل العنصر النسوي اكثر من نصف المجتمع العراقي, واثرت الحروب والنزاعات سلبا على العراق, وقد دفع ثمنا اجتماعيا وانسانيا عظيما اكبر من الخسارة الاقتصادية ودمار البنية التحتية, فالتدهور الامني الذي حدث بعد الانهيار المؤسساتي الشامل فرض البطالة على الاف المواطنين, مما ادى الى انتشار دائرة الفقر فضلا عن الدمار الذي لحق بالنظام التعليمي الذي خلف اعداد هائلة من الاميين وانتشار الجهل والتخلف.فالعراق اذن بحاجة الى عملية تمكين واستثمار الموارد البشرية وتسخير الموارد الاقتصادية لاجل اصلاح النظام التعليمي المتدهور.
استلهام التراث الثقافی لدی الاعشی الکبیر
Authors: صالحی جواد , زاده عبد علی فيض الله
Published: October 2019

التراث هو أحد أهم الموروثات التي تركها لنا القدماء، و أحد المصادر الهامة التي استلهمها الشعرا ء وذلك لأن استيحاء التراث وتوظيفه في الإبداع الشعري وسيلة تساهم في إغناء التجربة الشعرية، ولأنها وسيلة تخلق توازنًا بين الماضي والحاضر، وتزود النص الشعري بطاقات فنية ثرية.

    فقد نظروا الشعراء الجاهلیین إلي تراثهم نظرة استلهام، عايشوه وانصهروا فيه بأشعارهم، وربطوه بقضاياهم وتجاربهم، واستمدوا من مصادره المتعددة ما يعينهم على التعبير عن رؤ اهم، وأفكارهم، ونظرتهم للكون، الاعشی احد من هولاء الشعراء الذی تاثر بتراث عصره او ما قبل عصره  و استدعاءه فی اشعاره و تختص هذه الدراسة علی نظر فی استلهام التراث الثقافی الذی هو مزيج من المعتقدات الدينية، والتاريخ ، والأساطير، والخرافات، والقصص، وتكمن أهمية هذا البحث ، في أنه تبرز عن ابعاد من فكر الإنسان الجاهلی ، الذي یعتبر جزءًا من فكر الانسان القدیم، وتلاقي أساطير القديمة للشعوب و ادیانهم و تاریخهم، و اظهار قدرة الشاعر الأعشى على الإستهلام منها و استدعاها في شعر ه.
الاشتغالات المعرفية لنظرية اصالة الوجود في العرض المسرحي (نظرية جوليان هلتون إنموذجاً)
Authors: خلف محمد كريم
Published: October 2019

تعد نظرية اصالة الوجود من النظريات المهمة في الفلسفة الإسلامية ، كونها بحثت في الوجود بمسمياته المختلفة ، ابتداءً من الوجود المطلق الذي لا يتقيد بشيء وصولا الى الوجود الممكن ،وكيفية تشكيل الاشياء في الكون والطبيعة وحتى وجود الانسان، وما يحيط من حوله . مما جعل الباحث يركز على كيفية دراسة الوجود وخصوصاً الممكن وكيفية تطبيق هذه النظرية في المسرح ،ولا سيما في العرض المسرحي ،وذلك لفتح اليات قراءة جديدة للعرض المسرحي في ضوء تراث كبير للفلسفة الاسلامية التي لم تطبق او يدرس من خلال مفاهيمها العرض المسرحي .
جماليات النقد الثقافي في المكون المسرحي
Authors: حسين المهناوي منتهى طارق
Published: October 2019

دفع انفتاح الأدب في القرن العشرين على العلوم الإنسانية كافة، والفنون خاصة إلى ولادة اشكال جديدة من التعبير اللفظي، والبصري، التي حققت انتشارا واسعا بفضل وسائل الاتصال والتكنولوجيا، وقد نتج عن ذلك ظهور (النقد الثقافي)، على الرغم من أن بعض الباحثيين يرون أن النقد الأدبي، لم يستنفذ مبررات وجوده، لكن البعض الآخر يؤكد أن النقد الثقافي حقق انجازات هامة، بخاصة عندما تحرك على كشف حقيقة الأنساق المضمرة في كل اشكال الخطاب. تجدر الإشارة إلى أن بوادر ممارسة  النقد الثقافي قد ظهرت بادئ الأمر في أوربا نهاية القرن الثامن عشر، لكنها لم تكتسب سمات مميزة ومحددة على المستويين المعرفي، والمنهجي، إلا مع بداية تسعينات القرن العشرين، وتحديدا عندما دعا الباحث الأمريكي (فنسنت ليتش) إلى نقد ثقافي ما بعد  بنيوي يتيح لنظم النقد المعاصر و الخروج عن نفق الشكلانية التي حصرت الممارسات النقدية داخل إطار الأدب بالشكل الذي تفهمه المؤسسات الأكاديمية الرسمية.

لقد شكل مصطلح النقد الثقافي بوصفه فرع من فروع نقد النصوص العام، أهمية في قراءة وتحليل النص الأدبي بأجناسه المختلفة، عبر إضاءة  المنعكسات التاريخية، والاجتماعية، التي تختبئ في طبقاته غير المعلنة، ومدى تفاعلها مع الثقافة الإنسانية بشكلها الشمولي، فضلا عن كشف حلقات الارتباط والاتصال، بين البنية اللفظية، والمواقف الاجتماعية، والفكرية، التي يتحقق من خلالها الموقف الثقافي للمادة النصية، ذلك أن النقد الثقافي هو احد أقطاب علوم اللغة، وحقول الألسنية التي تعنى بتحليل الأنساق غير المصرح بها، التي ينطوي عليها الخطاب الثقافي بتجلياته، وأنماطه، وصيغه كافة، بمعنى أنه يتحرك في تفصيل النص، وتشريحه، لاستدعاء ماهو غير رسمي، وغير مؤسساتي، وماهو كذلك، سواء بسواء، كذلك يندرج من ضمن مهامه كشف ماهو غير جمالي أيضا على خلاف توجهات النقد الأدبي، إذ يكون همه كشف ماهو مضمر خلف قناع (البلاغي – الجمالي)، انطلاقا من فكرة أنه طالما كانت هناك نظريات في الجماليات، تظهر الحاجة لابتكار نظريات في (القبحيات) ناهيك عن آليات الكشف عن حركة الأنساق، وفعلها المضاد للوعي، والحس النقدي، لذلك تكمن جمالية النقد الثقافي في  النص ذاته الذي  يتمدد ليصبح بحجم ثقافة ما بأكملها، وبمعطياتها وتفصيلاتها كافة، إذ لم يعد النص أدبيا جماليا حسب، بل حادثة ثقافية، لا يقرأ لذاته، ولجماليته الخاصة أو لأدبيته، بل يعامل بوصفه حامل انساق مضمرة، يصعب رؤيتها بواسطة القراءة السطحية، وفي هذا الإطار تكون مهمة القارئ/ الناقد، هي الوقوف على الأنساق المضمرة المرتبطة بدلالات مجازية كلية، وليس على نصوص ذات دلالات صريحة، إذ يمكن عده نوع من أنواع  الدراسات التي لا تهتم بدراسة النص ، ونقده فقط، بل يتم تناول النص على وفق ما يتكشف عبره من أنظمة ثقافية تتشكل داخل منظومة مؤسساتية،  وأيضا من أجل فهم أمور لها علاقات متجذرة في النص. عبر عنوانها الموسوم ( جماليات النقد الثقافي في المكون المسرحي)، وعلى وفق ما حددته في تفصيلات البحث المنهجية التي جاءت بالشكل الآتي:

أولا : الإطار المنهجي : الذي تضمن مشكلة البحث والحاجة إليه ، إذ شخصت الباحثة المشكلة التي ستعالج أسبابها، بهدف الوقوع على محددات فعل الاتصال بالمتن الغائر في طبقات النص التي تكون بحاجة إلى قوة النقد في إعادة تعزيز الجهاز الثقافي، والوعي المعرفي بغية وضع كل الجزئيات التي أغفلها النقد في بؤرة الرؤية، لتحقيق انتشار للمنظومات الفكرية عبر حقل التلقي الايجابي للمكون المسرحي،
HUBUNGAN ANTARA KASUS MALARIA DENGAN KONDISI SANITASI RUMAH TEMPAT TINGGAL DI PUSKESMAS PASAR MANNA KABUPATEN BENGKULU SELATAN
Authors: Hayani Elvi , Putranto Agus M.H , Harsono Puji
Published: October 2019

Telah dilakukan penelitian dengan judul Hubungan antara Kasus Malaria dengan Kondisi Sanitasi Rumah Tempat Tinggal di Puskesmas Pasar Manna Kabupaten Bengkulu Selatan.  Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara kasus malaria dengan kondisi sanitasi rumah tempat tinggal. Dengan menggunakan metode kasus kontrol (case control) yaitu penelitian survei analitik dimana subjek yaitu kasus dan kontrol telah diketahui dan dipilih berdasarkan  sifat tertentu dan  telah mempunyai keluaran (outcome) tertentu, lalu dilihat kebelakang (backward) tentang riwayat status paparan penelitian yang dialami subjek. Sampel pada penelitian ini merupakan total sampling yaitu penderita malaria sebanyak 25 orang sebagai kasus dan warga yang dinyatakan negatif malaria sebanyak 25 orang sebagai kontrol di Wilayah Puskesmas Pasar Manna Kecamatan Pasar Manna Bengkulu Selatan. Dan hasilnya terdapat hubungan yang signifikan antara kebersihan rumah terhadap kejadian malaria dengan hasil analisis menunjukkan  R = 0,801 dan  nilai p = 0,000.Terdapat hubungan yang signifikan antara ventilasi terhadap kejadian malaria dengan hasil analisis menunjukkan  R = 0,881 dan  nilai p = 0,000.Terdapat hubungan yang signifikan antara genangan air terhadap kejadian malaria dengan hasil analisis menunjukkan  R = 0,840 dan nilai p = 0,000.Terdapat hubungan yang signifikan antara keadaan gantungan baju terhadap kejadian malaria dengan hasil analisis menunjukkan  R =  0,801 dan nilai p = 0,000.Ventilasi kawat kasa merupakan sanitasi rumah yang sangat berpengaruh pada kejadian malaria di Kecamatan Pasar Manna. Kata Kunci: Kasus Malaria, Sanitasi Rumah
KARAKTERISTIK BIOFISISK DAN SOSIAL EKONOMI YANG MEMPENGARUHI PRODUKTIVITAS LAHAN SAWAH PADA KAWASAN DAERAH ALIRAN SUNGAI PADANG GUCI KABUPATEN KAUR
Authors: Sari Dian , Barchia Faiz , Hermawan Bandi
Published: October 2019

Pertumbuhan penduduk yang tidak diimbangi dengan pertumbuhan produksi bahan pangan akan menimbulkan permasalahan pangan. Salah satu upaya yang harus dilakukan untuk mencegah timbulnya masalah ketersediaan pangan adalah pemaksimalan penggunaan lahan pertanian, dengan meningkatkan irigasi pada daerah aliran sungai dan diversifikasi pangan sehingga indeks pertanaman pangan akan meningkat.  Penelitian ini dilakukan di empat wilayah kecamatan, yaitu Tanjung Kemuning, Kaur Utara, Padang Guci Hulu, Padang Guci Hilir,  pada Daerah Aliran Sungai Padang Guci,  Kabupaten Kaur.  Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan data tentang  produktivitas sumberdaya lahan sawah pada Daerah Aliran Sungai Padang Guci Kabupaten Kaur  dan data tentang  tingkat perlakuan usaha tani  padi sawah pada DAS tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat  di daerah Aliran Sungai Padang Guci sangat tergantung pada lahan sawah,  yang ditunjukan dengan jumlah penduduk yang mayoritas bekerja sebagai petani. Produksi  padi sawah pada Daerah Aliran Sungai Padang Guci belum optimal,  sebagaimana terlihat dari hasil  rata-rata 4,21 ton/ha yang lebih rendah dari potensi hasil yang berkisar  5 ton/ha – 6,59 ton/ha, Karakteristik biofisik yang mempengaruhi produksi padi adalah varietas padi, irigasi   dan   pemupukan, sedangkan  karakteristik sosial ekonomi yang mempengaruhi produksi padi adalah umur petani dan tenaga   kerja. Kata Kunci: Karakteristik, Biofisik, sosial ekonomi, produktivitas lahan sawah.
PRODUKTIVITAS DAN MUTU JAGUNG HIBRIDA PENGEMBANGAN DARI JAGUNG LOKAL PADA KONDISI INPUT RENDAH SEBAGAI SUMBER BAHAN PAKAN TERNAK AYAM
Authors: Mubarakkan Mubarakkan , Taufik M , Brata Bieng
Published: October 2019

Kebutuhan produk berbahan baku jagung untuk pakan ternak, bahan pangan dan industri lainnya di Indonesia setiap tahunnya terus meningkat. Produktivitas jagung nasional yang rendah hingga saat ini belum mampu memenuhi kebutuhan domestik tersebut, sehingga harus dilakukan impor jagung. Upaya peningkatan produktivitas melalui perakitan jagung hibrida baru yang superior dari   jagung lokal menghasilkan jagung hibrida yang adaptif pada berbagai kondisi lahan dan mempunyai produktivitas tinggi pada kondisi input rendah. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui  penampilan agronomis, produktivitas  dan nilai gizi  jagung hibrida pengembangan dari jagung lokal pada kondisi input rendah sebagai sumber bahan pakan ternak ayam.Penelitian dilakukan di lahan percobaan SPP Kelobak di Desa Kelobak  Kabupaten Kepahiang  pada bulan Desember 2011 hingga Mei 2012 menggunakan Rancangan Acak Kelompok Lengkap  tiga  ulangan. Penelitian  menggunakan 12 jagung hibrida baru dan 2 hibrida pembanding yaitu Bisi 12 dan Bisi 816.  Kondisi input rendah dilakukan dengan pemberian pupuk anorganik yang  terdiri dari pupuk Urea 150 kg/ha, SP36 50 kg/ha, KCL 25 kg/ha, dan insektisida carbofuran 10 kg/ha. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua hibrida menunjukkan keragaan tanaman yang hampir sama. Hasil biji  pipilan kering tertinggi (10,60 ton/ha) ditunjukkan oleh hibrida 14, yang berbeda nyata dengan hibrida pembanding Bisi 12 dan Bisi 816 dengan hasil masing-masing 9,58 dan 8,29 ton/ha. Kandungan protein tertinggi ditunjukkan oleh hibrida 4 dan 8 dengan kadar 14,12 %, yang sangat sesuai untuk bahan pakan ternak ayam, sedangkan  hibrida 1 dan 13 dengan kandungan karbohidrat 805 dan 790 mg glukosa/gBK lebih sesuai  dikembangkan sebagai sumber bahan pangan. Kata kunci : Jagung hibrida, input rendah, pakan ternak ayam