bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Opportunities and Access: Exploring How School District Leaders Make Meaning of Equity in Practice through Positive Behavioral Interventions and Supports
Authors: Clayton Jennifer , Robertson Donald , Sotomayor Tania
Published: April 2020

Purpose: The purpose of this research was to explore how PBIS and equity interacted according to school and district leaders.Research methods/approach: This study examined how five schools made meaning of the implementation process, ongoing efforts, and structures created. Through a case study including interviews, focus groups, and observations, the primary research question was explored: How do school leaders and teachers make meaning of implementing and assessing PBIS in their schools as a component of a journey toward equity?Findings: While the five schools had unique aspects, four common themes emerged across schools, including the benefits of PBIS, the power of relationships, the importance of communication and leadership, and PBIS challenges.
Strategies for including communication of non-Western and indigenous knowledges in science communication histories
Authors: Orthia Lindy
Published: April 2020

How a discipline's history is written shapes its identity. Accordingly, science communicators opposed to cultural exclusion may seek cross-cultural conceptualizations of science communication's past, beyond familiar narratives centred on the recent West. Here I make a case for thinking about science communication history in these broader geotemporal terms. I discuss works by historians and knowledge keepers from the Indigenous Australian Yorta Yorta Nation who describe a geological event their ancestors witnessed 30,000 ybp and communicated about over generations to the present. This is likely one of the oldest examples of science communication, warranting a prominent place in science communication histories.
Margot Hojfors Hong's 'Ölänninger over haven. Udvandring från Öland 1840-1930'
Authors: Jørgensen Steffen Elmer
Published: April 2020

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LABORATÓRIO TRANSDISCIPLINAR DE CENOGRAFIA (LTC) RE-DESENHANDO A EXPOSIÇÃO DE ESTUDANTES DO BRASIL NA PQ15
Authors: Maria Caldeira Paiva Sônia , Schwantes Caio Sato
Published: April 2020

O Laboratório Transdisciplinar de Cenografia (LTC) foi concebido e fundado na Universidade de Brasília (UnB) em 2010 pela profa. Dra. Sônia Paiva, para participar da Quadrienal de Praga de 2011 – PQ11. O LTC é um laboratório baseado em quatro pilares: Transdisciplinaridade, Diversidade, Colaboração e Economia Criativa. O conceito foi inspirado na compreensão da necessidade de romper com a estrutura disciplinar universitária, para conectar produtores, pensadores, técnicos, cientistas e artistas na realização de projetos inovadores, que possam desencadear transformações culturais, sociais, políticas e humanas. O resultado disso é um olhar colaborativo, multicultural que é compartilhado no Desenho da Cena. A curadoria da Mostra dos Estudantes Brasileiros de Desenho da Cena na Quadrienal de Praga 2015, marcou a metodologia processual do LTC. A exposição, apresentada na PQ15, condensou um trabalho colaborativo com os núcleos de ensino de cenografia brasileiros e explicitou como cada estado e escola operam seus processos criativos. Assim, nosso espaço expositivo apresentou a diversidade cultural brasileira em Praga; nos remeteu a uma cabana – que poderia estar em qualquer lugar, em um estado mutável – e nos convidou a vivenciar os espaços imaginativos de nossos estudantes, levando os visitantes a sonharem com outros territórios em uma abordagem mais atenta e participativa. Palavras-Chave Laboratório. Transdisciplinaridade. Cenografia. Quadrienal de Praga. Multiculturalismo.
DESENHOS NARRATIVOS: WORKSHOP DO LABORATÓRIO TRANSDISCIPLINAR DE CENOGRAFIA (LTC) NA QUADRIENAL DE PRAGA DE 2019
Authors: Paiva Sônia Maria Caldeira , Schwantes Caio Sato , Castro Luana Santana , Rêgo Matheus MacGinity Moraes , Teixeira Carolina Guida , Peukert Carlos Eduardo , Freitas Bruna Camurça , Paiva Julia Horta , Fialho Sarah Brochado
Published: April 2020

O presente ensaio explora, por meio de uma escrita criativa e colaborativa em formato de Tramóia, o projeto Desenhos Narrativos realizado pelo Laboratório Transdisciplinar de Cenografia (LTC) – Programa de Extensão de Ação Contínua (PEAC) da Universidade de Brasília (UnB), criado e coordenado pela Profa. Dra. Sonia Paiva – para Quadrienal de Praga (PQ) de 2019. O workshop, apresentado na programação da PQStudio, compõe parte do repertorio do laboratório que opera, desde de 2010, visando atingir uma de suas principais metas: entregar para o público experiências multiculturais e transdisciplinares, vindas das ações constantes que interconectam as pesquisas e práticas do laboratório. Ao longo dos diálogos da tramóia são abordados temas relacionados ao projeto: dinâmicas de criação e produção do LTC, relação e percepção do público, conceitos e metáforas do grupo, dentre outras. Palavras-chave Trama. Desenho. Colaboração. Transdisciplinaridade. Etnomatemática.
PQ2019 DIRETRIZES PARA O ESPAÇO E DESENHO DA CENA CONTEMPORÂNEA
Authors: Cohen Aby
Published: April 2020

A Quadrienal de Praga como principal evento do espaço e desenho da cena, anteriormente cenografia e arquitetura cênica, tem fundamental papel na cena contemporânea como catalisador das influências e referências globais neste campo, bem como impulsionador de reflexões e tendências. A PQ é aqui comparada à Dokumenta de Kassel, respeitados os respectivos contextos das artes cênicas e das artes visuais, em consequencia de sua transformação – a partir de 2007 – que culmina no seu reconhecimento, em 2015, como um dos doze mais importantes Festivais Europeus de Arte. Diante desta trajetória e responsabilidade em apontar diretrizes, faz-se relevante analisar para onde aponta a 14ª edição da Quadrienal de Praga - PQ2019. Ainda, neste contexto, como a participação do Brasil dialoga e colabora com a continuidade de reflexões e transformações provocadoras nos modos de produção e exposição do espaço e desenho da cena. Palavras-chaveCenografia. Curadoria. Desenho da Cena. Quadrienal de Praga. PQ2019.
Pessoas idosas e sentidos de rural no interior do Rio Grande Do Norte
Authors: Costa Jobson Vital , Leite Jáder Ferreira , Dantas Candida Maria Bezerra
Published: April 2020

O estudo buscou conhecer os sentidos de rural e envelhecimento produzidos por pessoas idosas de uma comunidade rural do Rio Grande do Norte. Partindo da perspectiva construcionista social, valeu-se de entrevistas semiestruturadas junto a 13 pessoas da comunidade, com idade entre 60 e 85 anos. Os sentidos para rural se ligaram a: agricultura, alimentação, água, trabalho, saúde, sítio, campo, mato, interior, área, tudo na vida, desassistido, tranquilidade, configurando uma pluralidade de repertórios discursivos na elaboração de tais sentidos. Já os sentidos de envelhecimento se relacionaram a velho, idade, trabalhar menos, viver muito, experiência, tranquilidade. Tais sentidos negociam posições variadas a depender dos modos de inserção dos idosos na relação com a terra e com experiências vividas na cidade. Conclui-se que a produção de sentidos apresentam especificidades a partir de trajetórias de vida em um ambiente rural marcado por adversidades, mas de vinculação com o território por meio do trabalho, relações familiares e comunitárias.
A economia 'psíquica' importa? Descolonização e elementos subjetivos de re-inscrição social
Authors: Castro Lucia Rabello de , Menezes Jaileila De Araújo
Published: April 2020

O objetivo deste trabalho é enfocar a trama dos processos subjetivos desencadeada pela dominação colonial na relação que ela estabelece entre dominador e dominado: como se imbricam e se interpolam as forças vitais de cada parte, um para subjugar o outro e fazê-lo ceder, vergando-o sob o peso da astúcia, da sedução, do medo; o outro para se opor à tirania e ao controle, resistindo, lutando ou até preferindo morrer. O artigo traz o ponto de vista de diferentes autores vinculados as reflexões sobre pós- e descolonialidade e seus encaminhamentos quanto as possibilidades de resistência à violência da opressão. O foco na economia psíquica põe em relevo as conexões inexoráveis entre história pessoal e coletiva, valorizando posicionamentos ontológicos, epistemológicos e psicológicos que escapam às frequentes dicotomias e reducionismos ao buscar visibilizar as relações paradoxais entre dominador e dominado.
Somos nada mais que imagens: Entrevista com Anne Sauvagnargues
Authors: Raniere Edio , Hack Lilian
Published: April 2020

Anne Sauvagnargues é artista visual, escritora, filósofa e uma das maiores especialistas no pensamento de Gilles Deleuze. Pesquisadora da história da arte e da estética, explora o fio que atravessa toda obra deste autor em sua relação com a arte. Dedica-se atualmente ao desenvolvimento de uma Ecologia das Imagens, onde conceitos da filosofia da diferença dialogam intensivamente com sua poética em pintura, e oferecem novas abordagens ao conceito de imagem. Suas obras foram exibidas em diversas exposições na França e na Suíça, e seus livros traduzidos para várias línguas. Professora do departamento de filosofia na Université Paris-Nanterre, acolhe pesquisadores do mundo inteiro no seu Laboratório EA 4414 HAR: Histoire des Arts et des Représentations. Numa ensolarada tarde de junho de 2019, em Paris, conversamos a respeito de sua obra, cercados pelos livros de sua biblioteca, e diante de seus cadernos de pinturas e desenhos. A entrevista que segue é parte do material registrado nesse encontro, e posteriormente traduzido.
[ID 30300] A ATUAÇÃO DE ENFERMEIROS EM EMERGÊNCIA NO PERÍODO PUERPERAL
Authors: Caetano Juliana Hartwig , Lange Celmira , Santos Fernanda dos , Filgueiras Letícia Pilotto Casagranda , Lemões Marcos Aurélio Matos , Soares Marilu Correa
Published: April 2020

Objetivo: Identificar a conduta de enfermeiros perante uma emergência no período puerperal. Metodologia: estudo qualitativo do tipo exploratório. Os dados foram coletados de outubro a novembro de 2013, por meio de entrevistas feitas com enfermeiros de dois Centros Obstétricos e Ginecológicos no Sul do Rio Grande do Sul. Resultados: a maioria dos enfermeiros entrevistados possuía um tempo curto de trabalho nos Centros Obstétricos e Ginecológicos e sua atuação não difere, tendo como base a verificação dos sinais vitais e a punção de um acesso venoso. Quanto às intercorrências, a hemorragia puerperal por atonia uterina foi a mais citada. Conclusão: destacou-se como fator positivo, a boa interação e organização entre a equipe de enfermagem, sendo um aspecto fundamental para a realização de um bom atendimento em intercorrências com as puérperas. Por outro lado, como fator negativo observou-se o tempo de experiência dessas profissionais e a falta de conhecimento sobre esse assunto.

DESCRITORES: Enfermagem. Período Pós-Parto. Tratamento de Emergência.
[ID 47351] AUTOPERCEPÇÃO E CUIDADO COM A SAÚDE BUCAL DE PACIENTES COM DIABETES TIPO 1
Authors: Santos Fernanda Batista Oliveira , Amaral Dílson Rocha do , Barbosa Jaqueline Almeida Guimarães , Carregal Fernanda Alves dos Santos
Published: April 2020

Objetivo: Avaliar a percepção sobre a saúde bucal de pessoas com diabetes tipo 1 e os cuidados que dedicam para a sua manutenção. Metodologia: Estudo quantitativo, descritivo, transversal. Foi utilizado o instrumento Oral Health Impact Profile e o inquérito da Pesquisa Nacional de Saúde na coleta de dados. Foram feitas análises estatísticas univariadas e bivariadas, considerando nível de significância de 5%. Resultados: Participaram do estudo 154 pacientes com idade média de 32,5±15,8 anos. Dentre os problemas bucais relatados destacaram-se a piora no paladar (36%), dor na boca ou dentes (23,3%) e dificuldades para comer devido a problemas na boca (23,3%). A maioria (53,2%) considerou a sua saúde bucal boa. Somente 38,8% usavam fio dental. Conclusão: A qualidade de vida relacionada à saúde bucal é considerada boa, embora haja problemas bucais. Os profissionais de saúde precisam reforçar a importância dos cuidados para com a saúde bucal em pacientes com diabetes visando o controle glicêmico.

DESCRITORES: Diabetes Mellitus. Saúde bucal. Qualidade de Vida. Autocuidado.
[ID 47695] DECISÕES ALIMENTARES DE BENEFICIÁRIAS DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA: A RENDA É O ÚNICO DETERMINANTE DO “COMER SAUDÁVEL”?
Authors: Duarte Batista Lais , Vasconcelos Leitão Moreira Patrícia
Published: April 2020

Objetivo: O presente estudo objetivou avaliar os aspectos relacionados às decisões alimentares de beneficiárias do Programa Bolsa Família, no intuito de compreender melhor os hábitos alimentares e nortear o desenvolvimento de ações envolvendo a alimentação desse público. Metodologia: Trata-se de um estudo transversal, quali-quantitativo, realizado com 73 beneficiárias do programa, atendidas por uma Unidade de Saúde da Família de João Pessoa-PB. Resultados: Os resultados apontam que os principais fatores levados em consideração para as decisões alimentares foram “preferências pessoais, associadas ao gosto pelo alimento” (91,8%), e “se este é saboroso” (90,4%). O sabor foi considerado como um fator “importante ou muito importante” na escolha dos alimentos de 91,8% dos entrevistados. O “preço”, a “preocupação com a saúde”, ou se “o alimento é saudável” também foram apontados como fatores influenciadores no momento da compra por mais de 70% das beneficiárias. Nenhuma das variáveis apresentou associação estatisticamente significativa com as categorias de renda das participantes. Conclusão: O estudo destaca, portanto, a importância de se considerar esse contexto multifatorial e holístico das decisões alimentares, para intervir mais efetivamente na promoção da alimentação saudável.

DESCRITORES: Programas em Nutrição. Alimentação. Hábitos Saudáveis.
[ID 48404] ALIMENTAÇÃO E COMUNICAÇÃO: VÍDEO PARA ORIENTAÇÃO DE CUIDADORES DE IDOSOS
Authors: Pereira da Cunha Divany Guedes , Almeida Larissa Nadjara Alves Almeida Alves , Wanderley Renata Maria Mota Wanderley Mota , Bittencourt Greicy Kelly Gouveia Dias Bittencourt Dias , Alves Giorvan Anderson dos Santos Alves Santos , Amaral Ana Karênina de Freitas J. do Amaral Freitas , Bezerra Roberta Gouveia da Silva Bezerra Silva
Published: April 2020

Objetivo: Analisar o conhecimento dos cuidadores formais com relação aos aspectos da alimentação e da comunicação com a pessoa idosa e elaborar um vídeo com orientações para o cuidador formal. Metodologia: Pesquisa realizada em instituições de longa permanência para idosos no Município de João Pessoa, Paraíba. Tornaram-se participantes 34 cuidadores de idosos. O instrumento utilizado para coleta de dados foi um questionário construído a partir das explanações da literatura sobre disfagia, linguagem e cognição. Na análise dos dados foi utilizada a estatística descritiva por meio da frequência absoluta, percentual e do teste de proporções. Foi elaborado o script do vídeo e as cenas avaliadas por 6 juízes. Todos concordaram com as cenas de forma unânime, sendo então o vídeo considerado confiável. Os juízes realizaram sugestões nas cenas e as mesmas foram analisadas por meio da estatística descritiva. Em seguida, foi realizada a edição do vídeo. Resultados: Os cuidadores não têm conhecimento das dificuldades de fala, audição, cognição do idoso e das estratégias que facilitam essas funções. Também, não mostram conhecer as dificuldades de alimentação dos idosos, embora realizem estratégias facilitadoras. Como produto final foi elaborado um vídeo de orientação ao profissional cuidador. Conclusão: Ressalta-se a importância do vídeo para orientações com relação a alimentação e a comunicação, propiciando melhora na qualidade de vida da pessoa idosa institucionalizada.

DESCRITORES: Idoso. Fonoaudiologia. Instituição de Longa Permanência para Idosos. Disfagia. Linguagem. Cuidadores.
POLÍTICAS DE PRIVATIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA E A ATUAÇÃO DE GRUPOS EDUCACIONAIS PRIVADOS
Authors: Souza Thais Godoi , Da Silva Moreira Jani Alves
Published: April 2020

O texto tem como objetivo discutir sobre os principais grupos educacionais privados de educação básica no Brasil e suas áreas de ação, a fim de identificar a oferta de seus serviços e produtos para a educação pública. Para tal intento, utilizaram-se como fontes prioritárias os sítios eletrônicos oficiais das empresas selecionadas: Pearson, Somos Educação, Santillana, Objetivo, Positivo, Sistema Educacional Brasileiro-SEB e Eleva Educação e também, o Relatório do Observatório da Educação (2015). Constatou-se que os grupos educacionais/empresas que atuam no Brasil veem na educação um mercado em expansão e divulgam a ideia de qualidade de seus serviços. Estes grupos utilizam de um discurso no qual o serviço privado tem sido sinônimo de eficiência e qualidade, enfatizando que os Estados e municípios que adotam estes sistemas têm grandes chances de alcançarem bom índices nas avaliações nacionais e internacionais, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica/Ideb e Programa Internacional de Avaliação de Estudantes/Pisa.
NUNCA NOS SONHARAM: POLÍTICAS E POÉTICAS DA RESISTÊNCIA
Authors: Breder Debora , Hermont Loures Valle Letícia , Eppinghaus de Figueiredo Maria Paula
Published: April 2020

Este artigo propõe uma reflexão sobre a mise-en-scène do tema da educação pública no documentário Nunca me sonharam (2017), de Cacau Rhoden, protagonizado por jovens que cursam o ensino médio em escolas públicas de diferentes regiões do Brasil. Analisa-se a narrativa fílmica, em sua retórica político-estética, tanto em relação ao discurso do autor sobre a sua obra quanto em relação aos contextos sociais de produção e recepção do longa-metragem. Busca-se, a partir dessa análise relacional, apreender as possíveis tensões que revelam as lutas simbólicas pela disputa de seu significado, considerando que o documentário foi realizado no quadro do programa “Jovem de Futuro”, do Instituto Unibanco, e justamente no contexto das discussões sobre a reforma do ensino médio
OS DESAFIOS EPISTEMOLÓGICOS E PRÁTICOS PARA O ENFRENTAMENTO DO RACISMO NO CONTEXTO ESCOLAR
Authors: Marques Eugenia Portela Siqueira , Da Silva Wilker Solidade
Published: April 2020

Este artigo apresenta os procedimentos metodológicos e os resultados da pesquisa “Políticas Públicas para a Educação das Relações Étnico-Raciais: as Possibilidades Abertas pela Lei Nº 10.639/03 nas escolas públicas estaduais de Mato Grosso do Sul”. A investigação foi realizada em parceria com o Núcleo de Diversidade da Secretaria de Estado de Educação e o Núcleo de Estudos Afro-brasileiros da Universidade Federal da Grande Dourados, e apresenta os desafios epistemológicos e práticos para a decolonização curricular e o enfrentamento ao racismo no âmbito escolar. O processo de implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino da Histórica e cultura afro-brasileira e africana desafia a gestão escolar e aos docentes a romperem com o mito da democracia racial e com o silenciamento ou ocultação sobre o racismo e discriminação racial que ainda subalternizam e inferiorizam a diferença negra. A pesquisa utilizou análise documental, entrevistas, questionário e observações. Os resultados da pesquisa apontaram que essas legislações requerem outros paradigmas para se pensar a diferença étnico-racial e possibilita o rompimento da visão homogeneizadora e hegemônica de educação.
O GLOBAL E O LOCAL NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA PARA O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA
Authors: Regis Kátia Evangelista , Neris Cidinalva Silva Câmara , Rodrigues Sávio José Dias
Published: April 2020

O objetivo deste artigo é refletir sobre possibilidades da formação de professores em uma perspectiva de educação crítica e emancipatória. Parte-se de práticas de pesquisa realizadas pela Licenciatura e pelo Núcleo Interdisciplinar de Estudos Africanos e Afro-Brasileiros da Universidade Federal do Maranhão, que se voltam ao continente africano, especialmente Moçambique, na África Austral;e a intervenções junto à Educação Básica em escolas públicas da capital maranhense. O fio condutor é o debate da relação entre escalas global e local na produção de conhecimento e formas de intervenção no mundo, na qual são constituídos espaços subalternos de poder, saber e modos de fazer, característico do atual momento de globalização contemporânea. Nessa perspectiva, reflete-se sobre a inserção do conhecimento local nos currículos de Moçambique e suas possíveis contribuições para a implementação da Lei nº 10.639/2003 no Brasil, uma vez que partem da mesma necessidade de romper com a lógica do currículo único e eurocêntrico.
O MOVIMENTO ESCOLA SEM (?) PARTIDO , PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
Authors: Dias Lucimar Rosa , Batista Clarice Martins de Souza
Published: April 2020

Este artigo é parte de uma pesquisa em andamento que tem por objetivo discutir o tensionamento atual sobre a necessidade da neutralidade na ação pedagógica pautado pelo Movimento Escola Sem(?) Partido e como tal discussão altera as práticas pedagógicas afetando o trabalho do(a) professor(a). Trataremos neste espaço de problematizar como este movimento contribui para o retrocesso da efetivação de uma Educação das Relações Étnico-Raciais, para isso realizamos uma pesquisa exploratória de casos divulgados na Internet sobre professores(as) que sofreram algum tipo de represália no exercício da docência e foram analisados à luz da produção teórica de Frigotto (2017), Gadotti (2016), Freitas (2015), Penna (2016, 2017), Ramos (2017), Gomes (2012).Identificamos vários, mas traremos 3 dos quais 2 tratam da questão racial e 1 versa sobre desigualdades de classe o que nos possibilita concluir que contemporaneamente está sob ameaça a educação antirracista, bem como, uma educação crítica que busca a emancipação dos sujeitos
QUANTITATIVE AND QUALITATIVE COMPONENTS AND INDICATORS OF PRODUCTIVITY IN EDUCATIONAL CENTERS
Authors: Talebian Amir Hassan , Vaisi Gholamreza , Ellahi Seifollah Fazl
Published: April 2020

O papel dos recursos humanos na promoção da produtividade das organizações de serviços é importante devido à produção e entrega direta de serviços humanos. A aplicação de mão-de-obra motivada, capacitada e produtiva, além de fornecer serviços de qualidade, pode utilizar outros recursos dentro da organização de maneira eficiente e desejável e realizar os vários aspectos da produtividade e, finalmente, beneficiar a organização. Portanto, o objetivo deste artigo é componentes e indicadores quantitativos e qualitativos em centros educacionais. Esta pesquisa foi prática e descritiva. A população deste estudo incluiu todos os centros educacionais em 2018. O tamanho da amostra foi estimado com base em Krejcie e Morgan Table (123 pessoas) selecionadas por amostragem aleatória estratificada. A ferramenta de coleta de dados foi um questionário composto por 4 componentes de requisitos educacionais (4 itens), indicadores quantitativos de educação (4 itens), indicadores qualitativos de educação (8 itens), especificidade externa do ambiente (6 itens), características ambientais internas (7 itens) ), características do ambiente psicológico (11 itens) e gestão estratégica de recursos humanos (5 itens) que, com base em uma escala Likert de cinco pontos, de fortemente discordado a fortemente aceito. A validade do conteúdo do questionário foi confirmada pela opinião de especialistas. O coeficiente alfa de Cranach das variáveis também foi superior a 0,7, indicando consistência interna dos itens e confirmação de confiabilidade. O método dos mínimos quadrados parciais foi utilizado para testar o modelo de pesquisa usando o software PLS. Com base nos resultados, todos os componentes identificados foram significativos no modelo conceitual padrão e apenas os componentes "qualidade da educação" e "características do ambiente psicológico" não tiveram importância na formação do modelo de produtividade educacional no presente estudo.
THE DEVELOPMENT OF LOGICAL THINKING IN JUNIOR STUDENTS THROUGH PROJECT-BASED LEARNING
Authors: Ovchinnikova A. Zh. , Lazarev B. N. , Lazareva M. V. , Tigrova I. V.
Published: April 2020

O artigo analisa o método de desenvolver o raciocínio lógico em alunos juniores com base na correlação entre o original e o modelo e possibilita, diferentemente dos métodos tradicionais, desenvolver o raciocínio, estruturas intelectuais e operações lógicas dos alunos de maneira mais eficaz. Com o auxílio das abordagens epistemológicas, de atividade sistêmica e do meio, é determinada uma estratégia para o desenvolvimento do pensamento lógico dos alunos por meio da aprendizagem baseada em projetos, baseada na correlação entre o original e o modelo. Garante o desenvolvimento efetivo de a) atividade intelectual das crianças em idade escolar b) pensamento c) memória lógica. O estudo comprova a eficácia da tecnologia apresentada, que implica 1) imersão no projeto, além de especificar suas metas e objetivos; 2) organização e planejamento das atividades dos alunos; 3) elaboração das principais etapas do projeto; 4) realização do projeto e sua apresentação; 5) avaliando os resultados. Com base nos dados da pesquisa, foram destacados os seguintes critérios: análise, síntese, comparação, classificação, generalização e outros critérios que permitiram determinar três níveis de desenvolvimento do fenômeno em questão. Nosso método fornece uma melhoria significativa dos resultados da pesquisa e garante a formação de atividades de aprendizagem universais (ULAs) informativas, regulatórias e analíticas. A avaliação da eficácia e validade do método proposto é corroborada por cálculos para o critério de Fisher (critério φ *). Os resultados comparativos da pesquisa antes e após o experimento em alto nível são 3.564. Os valores empíricos obtidos de φ * estão na área de significância. H0 é rejeitado (o eixo de significância = 1.64-2.31). Assim, o método em questão tem um sério impacto no desenvolvimento do pensamento lógico através da aprendizagem baseada em projetos de alunos juniores.
A COMUNIDADE QUILOMBOLA DE QUEIMADAS: A LUTA PELO RECONHECIMENTO E VALORIZAÇÃO DA MEMÓRIA/HISTÓRIA
Authors: Lima Hayla Fernanda Moura , Macêdo Dinalva de Jesus Santana
Published: April 2020

A escravidão no Brasil foi sempre uma temática estudada e questionada principalmente no que se refere à questão do trabalho, da resistência do negro, da economia, dentre outras vertentes, salientando que a mesma aconteceu de maneira diferenciada e com particularidades, diversificando conforme às regiões e interesses. O presente estudo buscou analisar como se deu o processo de reconhecimento da comunidade de Queimadas como remanescente de Quilombo. Por meio deste trabalho é analisado o processo de certificação e a importância da memória e história dos moradores para valorização de seus antepassados e afirmação do ser quilombola. A investigação foi realizada na comunidade Quilombola Queimadas localizada em Guanambi/BA, na região do Território Sertão Produtivo. Utilizamos como recursos metodológicos a entrevista semiestruturada com três lideranças quilombolas, análise do livro de ata da associação comunitária e observação durante as reuniões da associação. Mediante os resultados da pesquisa notou-se o forte papel da assistente social para o reconhecimento da comunidade como quilombola e o entrelaçamento das lideranças da comunidade para que a certificação fosse alcançada, ressaltamos também a carência de benefícios após o reconhecimento e a relevância da história da comunidade para a construção da afirmação da identidade.
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INCLUSIVA A PARTIR DA PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DO CAMPUS APODI DO IFRN
Authors: De Lira Jordana Tavares , Cenci Adriane
Published: April 2020

Com a obrigatoriedade de reserva de vagas para pessoas com deficiência em Instituições Federais de Ensino, o IFRN passa a receber um número significativo de alunos com deficiência. Para analisar o processo de inclusão desse público na Instituição, foi escolhido o Campus Apodi como lócus de pesquisa, com o objetivo de: 1. Avaliar a preparação dos docentes para o trabalho pedagógico com alunos com deficiência; 2. Avaliar as contribuições que o Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) vem oferendo para a formação continuada; 3. Conhecer as perspectivas de formação dos docentes necessárias à consolidação do processo inclusivo. A pesquisa foi realizada em duas etapas. A primeira, em 2017, consistiu na aplicação de questionário para os professores, obtendo-se uma participação de 30 professores, representando 50% do quadro docente do Campus. Em 2018, foi realizada a socialização, com os professores, em reunião pedagógica, dos dados obtidos a partir do questionário, participando dessa segunda etapa 43 docentes, no intuito de comparar os dados com a realidade vivenciada pelos professores após o ingresso dos alunos com deficiência naquele ano. Como resultados, percebeu-se que os professores sentem-se inseguros para o trabalho com os alunos com deficiência, propondo ao NAPNE o direcionamento de ações para a orientação individual do professor, voltada para a especificidade da disciplina e do aluno. O estudo conduziu à reflexão de que a Instituição necessita sistematizar programas de formação continuada que deem suporte aos docentes e que os estimulem a ser agentes pesquisadores e promotores de práticas inclusivas.
Leiomyosarcoma and ulcerative colitis: Case report
Authors: Delgado Martínez Carolina , San Miguel Amelivia Elena , Savescu Theodora , Butrón Villa Mercedes
Published: April 2020

Ulcerative colitis (UC) and Crohn’s disease (CD) patients present an increased risk of colorectal cancer (CRC) due to chronic inflammation, genetic susceptibility and environmental risk factors. In contrast, non-epithelial neoplasms are uncommon.
We discuss the case of an 83-year-old male with a long-standing UC, presenting with a polypoid lesion. Once resected, the lesion was identified as a high-grade leiomyosarcoma. A review of the literature revealed that only three previous cases of leiomyosarcoma among patients with UC have been published. Thus, this one would represent the fourth case where this rare non-epithelial neoplasm was detected in a patient with UC. The direct association of UC and leiomyosarcoma has not been well established; however, immunosuppression is suggested to be a risk factor for leiomyosarcoma in the literature.
Alergia a la proteína de leche de vaca. Enfoque diagnóstico y terapéutico
Authors: Cubides-Munevar Angela Mayerly , Linero-Terán Alfredo Sadot , Saldarriaga-Vélez Mario Andrés , Umaña-Bautista Erika Julieth , Villamarín Betancourt Eder Antonio
Published: April 2020

La prevalencia de la alergia a las proteínas de la leche de vaca (APLV) en el ámbito mundial es, aproximadamente, de 1,9 a 4,9 %. En Colombia, esta cifra se desconoce. En un alto porcentaje de los casos, no existe la sospecha por parte del personal de salud, y, por lo tanto, el diagnóstico y el tratamiento se retrasan. Esto acarrea un aumento en el tiempo y en los recursos que emplean los profesionales de la salud y los padres en procura de establecer la etiología del padecimiento de los niños que presentan esta enfermedad. Dentro de este contexto, la historia clínica es fundamental en la sospecha de la APLV, y es especialmente relevante la evaluación de antecedentes, en los cuales se destacan la presencia de la exposición temprana a la proteína, así como la atopia en familiares en primer grado de consanguinidad. La presentación de la APLV puede manifestarse con reacciones inmediatas a nivel digestivo (vómitos, diarrea aguda), cutáneo (urticaria, dermatitis, angioedema) y, con menos frecuencia, a partir de signos respiratorias y sistémicos. Sin embargo, la amplia variedad de manifestaciones clínicas y signos puede ser un reto para el profesional que no se encuentre sensibilizado con la patología, e incluso soslayar este diagnóstico retrasa la suspensión de la proteína de la leche de vaca de la dieta y demora el acceso a un tratamiento eficaz. El tratamiento ideal reconocido es la dieta de exclusión, la cual requiere un estricto cumplimiento. En los niños alimentados con lactancia materna exclusiva, será necesaria la dieta restrictiva de leche y sus derivados en la madre. En quienes no reciben lactancia, se deberá tratar mediante fórmulas de proteínas lácteas extensamente hidrolizadas (FEH) o a base de aminoácidos (FAA). Así bien, el pronóstico es favorable y la mayoría de niños tolerarán las proteínas de la leche de vaca a los 2 años, mientras que en pacientes con polisensibilización el proceso puede prolongarse. En el caso de no alcanzar la tolerancia, la inmunoterapia oral es una opción disponible.
Cannabis in inflammatory bowel disease: a narrative summary
Authors: Castañeda Cardona Camilo , Lasalvia Pieralessandro , Ferreriros Alexandra , Pantoja Ruiz Camila , Restrepo Jimenez Paula , Rosselli Diego
Published: April 2020

Introduction: Although cannabinoids have been used for several years, only recently have their mechanisms of action and therapeutic targets been described. Alterations in the endocannabinoid system have been observed in various diseases and conditions such as pain, inflammation, autoimmune diseases and various specific disorders. Inflammatory bowel disease groups two chronic idiopathic conditions with uncertain pathogeneses in which  deregulation of the immune system plays an important role. Alternative treatments need to be developed for these patients since only a minority of patients achieve disease remission. Our goal is to review recent evidence related to the use of cannabis to treat ulcerative colitis and Crohn’s disease.

Methods: This is a focused narrative review based on searches of Pubmed and Embase. Relevant articles have been reviewed and summarized in narrative form.

Results: The two main components of cannabis, CBD and THC, have been extensively studied, and their anti-inflammatory and antinociceptive effects have been tested. The effects of these components for control of the symptoms of ulcerative colitis and Crohn’s disease have been widely described. However, high quality studies are needed to continue evaluating the efficacy and safety of cannabis use in patients with inflammatory bowel disease.
Dubrovački vodovod u XIX. i XX. stoljeću
Authors: Ipšić Irena
Published: April 2020

U radu se prati razvoj dubrovačkoga vodovoda tijekom XIX. i XX. stoljeća, čija je okosnica (sve do sredine XX. stoljeća) bio vodoopskrbni gravitacijski sustav izgrađen u XV. stoljeću. Na temelju dosadašnjih saznanja, arhivskih dokumenata, starih novinskih napisa te dokumentacije iz pismohrane današnje gradske tvrtke „Vodovod Dubrovnik” prate se rekonstrukcije i popravci dotrajaloga vodovodnoga kanala i popratnih objekata, izgradnja i održavanje gradskih fontana, provođenje vodoopskrbne infrastrukturne mreže prema privatnim objektima te u konačnici projekt izgradnje cjelovitoga suvremenoga vodoopskrbnog sustava polovinom XX. stoljeća, kojim se i danas vodom napaja gradsko područje.
Evaluation of integrated nitrogen and phosphorous management using the TT biplot method in soybean
Authors: Shiri Manochehr , Kamrani Morteza , Ebadi Asghar
Published: April 2020

To investigate the effects of integrated nutrient management on oil, protein,
grain yield and some traits of soybean, we conducted a factorial experiment
involving 4 bio-fertilizer (no inoculation, inoculation with Barvar-2,
inoculation with Biosoy and dual inoculation with Biosoy and Barvar-2) and 3
chemical fertilizer levels (no chemical fertilizer, 66 kg ha-1 diammonium
phosphates + 50 kg ha-1 urea, 132 kg ha-1 diammonium phosphates + 100 kg
ha-1 urea) with 100% chemical fertilizer (200 kg ha-1 diammonium phosphates
+ 150 kg ha-1 urea) as control base in a randomized complete block with four
replications at the research farm of the University of Mohaghegh Ardabili,
Iran. Analysis of variance showed that treatment combinations affected most
of the traits (P>0.01). We used the biplot analysis as the treatment ? trait
(TT) biplot to determine the best treatment combinations and traits. The
first two principal components (PC1 and PC2) explained 94 and 96% of the
total variant of the standardized data in 2017 and 2018, respectively.
Accordingly, application of Biosoy and 150 kg ha-1 urea + 200 kg ha-1
diammonium phosphate significantly increased stem height at harvest, number
of grains per plant, biomass, hundred-grain weight, oil and protein yield,
protein percent and grain yield compared to the other treatment
combinations. The results showed that there were positive correlations
between these traits. Also, non-inoculated plants and no chemical fertilizer
treatments significantly increased oil percent. The results indicate that
higher-yielding treatment combinations had lower oil percent. The biplot was
used for ranking of treatment combinations based on a single trait. These
study results suggest that bio-fertilizers had a positive influence on
soybean and that they could diminish the use of chemical fertilizers. The
study reveals that the TT biplot was able to graphically show the
interrelationships between traits and support visual comparison of
treatments.
Effect of sowing techniques on yield and rainfall productivity of pearl millet in gardud soil of north Kordofan state
Authors: Hassan Sawsan , Bakhit Omer , Ahmed Tarig
Published: April 2020

Pearl millet is grown in environments that are drought-prone areas. The
climate change is expected to increase vulnerability in all agro-ecological
zones through rising temperature and more erratic rainfall, which will have
drastic consequences on food security. Pearl millet is the cereal crop that
has a great potential for ensuring food security and income generation in
marginal areas because of its suitability to the extreme limits of
agriculture. This study was carried out at the Jebel Kordofan experimental
site, Sheikan province in North Kordofan state during 2010-2012 seasons to
evaluate the effect of different sowing techniques on yield and rainfall
productivity of local and improved millet cultivars. Treatments were a
combination of four sowing techniques and two cultivars of pearl millet. The
sowing techniques were: dry sowing, wet sowing, deep dibbling (10-cm depth)
and priming with micro-dozing fertilizer. The two cultivars were Ashana
(improved) and Dembi (local). These treatments were arranged in a split-plot
design, the main plot for cultivars and subplot for sowing methods in four
replications. The parameters studied were days to 50% flowering, plant
height (cm), grain yield (kg/ha) and rainfall productivity (kg/ha/mm). The
cultivars showed highly significant differences in the number of days to 50%
flowering, plant height (cm), grain yield (kg/ha) and rainfall productivity
(kg/ha/mm). The dry sowing technique significantly (P ? 0.05) produced the
tallest plant (149cm), higher water use efficiency (5.10 kg/ha/mm) and the
highest grain yield (1637 kg/ha). It can be concluded that the seedbed
prepared with a chisel plough and sown on dry soil produced the highest
grain yield.
Tendencies of plant production in the Republic of Serbia and at the level NUTS 1
Authors: Grujic Biljana , Roljevic-Nikolic Svetlana , Subic Jonel
Published: April 2020

In this paper, we analyzed the tendencies of plant production in the Republic
of Serbia and at the level of the territorial units Serbia-North and
Serbia-South (NUTS 1), for the period 2009-2018 through the indicators of
the coverage of areas and an average yield of 28 plant crops. The aim of the
paper is to point out the differences in the representation of areas under
different types of crops and to indicate the degree of their agreement
between the mentioned territorial units by Spearman's correlation
coefficient. For the analysis of the observed indicators, the methods of
descriptive statistics, as well as Spearman's correlation coefficient, were
used. The data indicate that the Serbia-North region is dominated by areas
under cereals, industrial crops, peas and peaches, while the Serbia-South
region is covered by areas under fodder crops, vegetable crops (potatoes,
tomatoes, peppers, onion, garlic, beans, cucumber, melons and watermelons)
and perennial crops. The average yields of the observed crops differ
significantly between the regions of Serbia-North and Serbia-South.
Spearmen's correlation coefficient of the indicators of the coverage of
areas indicated a high degree of stacking of areas under wheat and tobacco
(0.927**), as well as areas under lucerne and clover with areas under fruit
plantations. Also, a high degree of stacking of areas under maize and peas
(0.798**) was established, but also between areas under sunflower and soya
(0.891**).
The phenolic profile of strawberry tree (Arbutus unedo L.) honey
Authors: Juric Andreja , Gasic Uros , Brcic-Karaconji Irena , Jurica Karlo , Milojkovic-Opsenica Dusanka
Published: April 2020

Despite of the many beneficial health effects of strawberry tree (Arbutus unedo L.) honey, due to its strong antioxidant activity derived mostly from polyphenols, a detailed phenolic profile has not been previously studied. The aims of this study were to identify the phenolic compounds, determine the total phenolic content (TPC) and evaluate the radical scavenging activity (RSA) of strawberry tree honey from south Croatia. Fifty-two polyphenolics (twenty- -seven phenolic acids and twenty-five flavonoids) were identified using ultra- -high-performance liquid chromatograph coupled to a hybrid mass spectrometer (LTQ Orbitrap MS). Our overall results point to the higher TPC (1038 mg gallic acid equivalents per kg of honey) and the stronger RSA (3.32 mmol Trolox equivalents per kg of honey) compared to the other monofloral honeys. Due to the presence of large quantities of polyphenolic compounds, strawberry tree honey may have great potential as a health promoting food.
Biographical method and its use in the field of migration studies
Authors: Poleti-Cosic Dunja
Published: April 2020

Even though the migration is a very important phenomenon in contemporary
society, the theoretical and methodological backgrounds used by scholars in
examining this field are still in the process of consolidation. In order to
contribute to the development of migration studies in Serbia, but also
methodological discussions in general, the purpose of this paper is to shed
some light on the biographical method that is most often defined as
qualitative research approach and has obtained great importunacy within
migration studies. The paper first gives an overview of the development of
methodology used in the exploration of migration, after which it focuses on
the characteristics of biographical method. The benefits of usage of this
approach are presented on the material collected by author of this paper
during her research with economically active female emigrants from Serbia,
who lived in France and Germany.
Qualitative applied research in social interventions and public policy programs: The case of focus group interviews
Authors: Ignjatovic Suzana
Published: April 2020

Quantitative research is still dominant in public policy, but qualitative
methods are being increasingly used as sources of primary data. In addition
to their main practical purpose, qualitative applied policy research studies
are used to legitimize public policy programs, social interventions, and
initiatives. Compared to quantitative research, qualitative methods provide
insight into the contextual and complex situational factors, which may be
highly relevant for successful social interventions. Focus group interviews
are commonly used in social interventions for data collection. Focus group
interviews may contribute to a better articulation of implicit opinions and
preferences, and enable triangulation based on multiple perspectives and
information (beneficiaries, stakeholders). We argue that focus groups in
public policy research and social interventions are based on the same
methodological principles as focus groups in basic research, including
sampling, facilitation, and ethical issues. Some modifications are necessary
due to the main purpose of focus groups (the intervention), situational
factors, and logistic fieldwork issues.
Performing qualitative content analysis
Authors: Manic Zeljka
Published: April 2020

Although content analysis has traditionally been considered a quantitative
method, it has been advocated in the methodological literature for its use
in qualitative form as early as the middle of the 20th century.
Nevertheless, much less methodological knowledge is available on the
characteristics of qualitative content analysis and its application than on
quantitative content analysis. The subject of this paper is a presentation
of performing qualitative content analysis. First, different views of the
qualitative form of the method are given, since there is no unique
definition. Then, the basic steps of qualitative content analysis are
presented, that is, the stages of application of the procedure, on which
there is also no agreement, but no essential differences. Particular
attention has been paid to the deductive and inductive approach of
determining the categories of classification. The application of qualitative
content analysis is illustrated by a survey of nostalgia of Serbian
immigrants living in the Nordic countries. Finally, concluding
considerations on performing a qualitative content analysis are summarized
and the challenges ahead.
Thermodynamic analysis of carbon formation conditions in a steam methane reforming process
Authors: Pashchenko Dmitry , Gnutikova Maria
Published: April 2020

Thermodynamic equilibrium analysis of the steam methane reforming process to synthesis gas was studied. For this purpose, the system of chemical reactions for carbon production and consumation as well as other side reaction in the steam methane reforming process were analysed. The material balance and the equations of law mass action were obtained for various chemical reactions. The system of those equations were solved by dichotomy method. The investigation was performed for a wide range of operational conditions such as a temperature, pressure, and inlet steam-to-methane ratio. The results obtained, with the help of developed algorithms, were compared with the results obtained via different commercial and open-source programs. All results are in excellent agreement. The operational conditions for the probable formation of carbon were determined. It was established that for the temperature range above 1100 K the probability of carbon formation is absent for steam-to-methane ratio above units. The presented algorithm of thermodynamic analysis gives an appearance of the dependence of the product composition and the amount of required heat from operating conditions such as the temperature, pressure and steam-to-methane ratio.
Chimneys’ influence on fire risk of solid wood structures in residential buildings in rural Balkan settlements
Authors: Laban Mirjana , Cvetkovska Meri , Trombeva-Gavriloska Ana , Draganic Suzana , Lazarevska Marijana , Dzolev Igor
Published: April 2020

According to official fire statistics, chimney fires account for almost 20% of all fires that occur in family residential buildings every year in the Balkan region. The high temperature from the chimneys may have an influence on fire spreading to the wooden girders. The objective of the study was to gather and analyse data on timber structure fire incidents occurring in family residential buildings in lowland rural settlements in Serbia (2010-2014) and a mountain settlement in Montenegro (2007-2013) in order to determine the extent to which existing data can be used in fire risk assessment. Additionally, the chimney-timber floor heat transfer mechanism was investigated, namely, the time dependent temperature distribution in the cross-section of few types of mostly used chimneys and floor structures were analysed. This research illustrates how the lack of chimney maintenance and social vulnerability of the settlements (aged rural population with low incomes, living in many cases alone in old houses in areas with limited access to distance heating systems or piped gas) could influence the fire risk in timber structures in rural lowland and mountain areas. It is shown that significant differences exist with respect to fire causation over time and the type of wooden structural elements ? due to different temperature distribution in the cross-sections of the floor structure, both in lowland and mountain settlements.