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العمل الطوعي لنزلاء المؤسسات الإصلاحية
Authors: Mubarak Talib Ahsen
Published: September 2023

تناول هذا الكتاب موضوع العمل الطوعي لسجناء المؤسسات الإصلاحية في الدول العربية باعتباره محاولة لإعادة تأهيل السجناء وإعادتهم إلى المجتمع أعضاء عاديين أسوياء يشعرون بالمسؤولية تجاه مجتمعاتهم وتجاه ذواتهم أيضًا.
وجاء الكتاب في ستة فصول:
تناول الفصل الأول مشكلة الدراسة وأهميتها وأهدافها ومنهجيتها ومفاهيمها.
وتناول الفصل الثاني السجون أو المؤسسات الإصلاحية من خلال الموضوعات التالية:
ـ السجن أو المؤسسة الإصلاحية.
ـ تطور السجن عبر العصور.
ـ عقوبة السجن أو العقوبة السالبة للحرية.
ـ تطور العقوبات السالبة للحرية.
ـ الاعتراضات على عقوبة السجن.
ـ عقوبة السجن في الإسلام.
 وتناول الفصل الثالث التشغيل والعمل في السجون من خلال الموضوعات التالية:
ـ طائفة الكويكرز الأمريكية وعمل السجناء.
ـ علاقة عمل وتشغيل السجناء بقواعد الأمم المتحدة لمعاملة النزلاء.
- التشغيل والعمل الإجباري في المؤسسات الإصلاحية.
ـ التشغيل والعمل الإجباري للسجناء.
ـ مراكب العمل والتشغيل للسجناء.
ـ العمل في السجون من وجهة النظر الإسلامية.
وتناول الفصل الرابع العمل الطوعي لسجناء المؤسسات الإصلاحية من خلال الموضوعات التالية:
ـ الأمم المتحدة وقواعد الحد الأدنى لمعاملة المذنبين وعمل السجناء في المؤسسات الإصلاحية.
ـ دوافع العمل الطوعي للسجناء في المؤسسات الإصلاحية.
ـ شروط وضوابط العمل الطوعي للسجناء.
ـ أنماط العمل والتشغيل الطوعي لسجناء المؤسسات الإصلاحية وتشغيلهم في الميدان الزراعي والصناعي وفي ميدان الصيانة والقطاع الخاص.
ـ العمل الطوعي للسجناء في فرنسا وبريطانيا والصين الشعبية.
ـ مشاريع لتشغيل سجناء المؤسسات الإصلاحية بمشاركة القطاع الخاص بالمملكة العربية السعودية.
وتناول الفصل الخامس التجربة الأمريكية من خلال الموضوعات التالية:
ـ العمل الطوعي في السجون الأمريكية.
ـ مرحلة نظام العقد ونظام تسعير القطعة ومرحلة التشغيل لحساب الدولة.
ـ شروط العمل الطوعي لسجناء المؤسسات الإصلاحية في الولايات المتحدة الأمريكية والتقييم الرسمي لها.
ـ نماذج أمريكية للعمل الطوعي للسجناء، عودة القطاع الخاص، نموذج مؤسسة الجسر، برنامج إسكود وكيف بدأ العمل الطوعي، ومشروع شركة النسيج جوسترنز.
وتناول الفصل السادس معوقات العمل الطوعي لسجناء المؤسسات الإصلاحية.
Impact of Hull Condition and Propeller Surface Maintenance on Fuel Efficiency of Ocean-Going Vessels
Authors: Tran Tien Anh , Kim Do Kyun
Published: September 2023

The fuel consumption of marine diesel engines holds paramount importance in contemporary maritime transportation and shapes energy efficiency strategies of ocean-going vessels. Nonetheless, a noticeable gap in knowledge prevails concerning the influence of ship hull conditions and propeller roughness on fuel consumption. This study bridges this gap by utilizing artificial intelligence techniques in Matlab, particularly convolutional neural networks (CNNs) to comprehensively investigate these factors. We propose a time-series prediction model that was built on numerical simulations and aimed at forecasting ship hull and propeller conditions. The model's accuracy was validated through a meticulous comparison of predictions with actual ship-hull and propeller conditions. Furthermore, we executed a comparative analysis juxtaposing predictive outcomes with navigational environmental factors encompassing wind speed, wave height, and ship loading conditions by the fuzzy clustering method. This research's significance lies in its pivotal role as a foundation for fostering a more intricate understanding of energy consumption within the realm of maritime transport.
Impact of COVID-19 pandemic on acute appendicitis: A retrospective cohort study
Authors: Atak Tuba
Published: September 2023

Background/Aim: The probability of infection, especially from hospitals, and fear of contracting a disease caused changes in the clinical courses of many emergency diseases during the pandemic period. This article aimed to compare the histopathological and laboratory investigation results of acute appendicitis cases in a state hospital working as a pandemic hospital before and during the COVID-19 pandemic.
Methods: Patients undergoing appendectomy between March 2019 and March 2021 in the General Surgery Department of our hospital were included in the study. The period between March 2019 and March 2020 and the period between March 2020 and March 2021 were considered as the period before the pandemic and the pandemic period, respectively. Patients in the period before the pandemic were classified as Group A and the ones in the pandemic period as Group B. The patients were randomly selected from the computer system. Data of all patients, including ages, genders, presentation times to the hospital after initiation of pain, laboratory values, and histopathological investigation results were analyzed retrospectively.
Results: A total of 400 patients, including 200 patients in the period before the pandemic and 200 patients during the pandemic period, were included in the study. The mean age of patients who participated in the study before the pandemic was 35.85 (12.40) years, and during the pandemic period was 35.13 (12.30) years (P=0.558). The mean leukocyte values in the period before the pandemic, 13.23 (4.32), and during the pandemic period, 14.67 (4.09), were statistically different (P<0.001). The mean neutrophil value in the period before the pandemic, 10.08 (4.39), was found to be statistically lower than during the pandemic period, 11.26 (4.41) (P=0.007). In the histopathological investigation, one hundred and sixty patients were evaluated to be complicated and 40 patients to be non-complicated in the period before the pandemic. One hundred and ninety-six patients were evaluated to be complicated and 4 patients to be non-complicated during the pandemic period.
Conclusion: The fear of transmission of the virus has caused patients to be admitted to hospitals late. Therefore, the number of complicated appendicitis has increased during the COVID-19 pandemic.
Siirt-Pervari yöresinden toplanan balların fizikokimyasal özelliklerinin belirlenmesi
Authors: GÜNDÜZ Bahar , BAYRAK AKAY Kamile , KARAKUŞ Mehmet Şükrü , AKALAN Merve , YÜCETEPE Melike , KARAASLAN Asliye , BAŞYİĞİT Bülent , YILMAZ Fatih Mehmet , KARAASLAN Mehmet
Published: September 2023

Bu çalışmada Siirt ili Pervari ilçesinde üretimi yapılan balların karakteristik özelliklerini ortaya koymak amaçlanmıştır. Bu bağlamda 20 farklı yerel üreticiden toplanan ballarda kül miktarı, 5-hidroksimetilfurfural (HMF), toplam fenolik madde miktarı ve antioksidan aktivite analizleri yapılmıştır. Ayrıca, tüm numunelerin şeker fraksiyonları yüksek performanslı sıvı kromatografisi (HPLC) kullanılarak araştırılmıştır. Bal örneklerinin kül miktarı (%0.14-0.37) ve HMF (0.83-0.94 mg kg-1) açısından Türk Gıda Kodeksi Bal Tebliği (2020/7) ile uyumlu olduğu tespit edilmiştir. Örneklerin toplam fenolik madde miktarı ve antioksidan aktivite sonuçları sırasıyla 19.59-30.93 mg gallik asit eşdeğeri (GAE) 100 g-1 ve 12.87-23.94 askorbik asit eşdeğeri (AAE) 100 g-1 arasında olduğu belirlenmiştir. Ballardaki şeker miktarı da Türk Gıda Kodeksi Bal Tebliği (2020/7) ile uyumlu olup balda oransal olarak ilk sırayı glukozun (%41.25-50.11) daha sonra fruktozun (%33.91-45.37) ve sakkarozun (%3.27-4.70) aldığı bulunmuştur. Elde edilen sonuçlar kalite standardı için referans niteliği sağlayacak ve Pervari ballarının ulusal ve uluslararası pazarlarda görünürlüğünü arttıracaktır.
Effectiveness of potential biological control agent Bracon hebetor (Say) (Hymenoptera: Braconidae) on Cydalima perspectalis (Walker) (Lepidoptera: Crambidae)
Authors: TUNCA Hilal , KANDİL Cansu , ÇAYCİ Damla , COSİC Benjamin , TOPRAK Özgür
Published: September 2023

Cydalima perspectalis (Walker, 1859) (Lepidoptera: Crambidae) is the main pest of boxwood fields in many countries. It has caused significant damage especially since 6-7 years in Türkiye. Chemical control is definitely not recommended against this pest because boxwoods are found in forest areas, parks and gardens. In this study, the potential use of the idibiont larval parasitoid Bracon hebetor (Say, 1836) (Hymenoptera: Braconidae) against the box tree moth was evaluated within the scope of biological control. Laboratory experiments were carried out with early and late instar larvae of C. perspectalis at 25±1°C, 60-70% R.H. and 16:8 (light: dark) conditions. The number of paralyzed and parasitized larvae, parasitism rate, number of eggs laid per female, rate of larvae and pupae were determined. Bracon hebetor, which has the ability to paralyze the host larvae, showed an insecticidal effect against the pest C. perspectalis. It was found that the number of paralyzed larvae (10.33±1.15) in early stage (3rd instar) larvae was higher than in late stage (5th instar) larvae (4.67±0.57). On the other hand, it was determined that the number of parasitized larvae (14.68±1.50) and eggs laid (7.50±0.32) was higher in late stage (5th instar) larvae. Parasitism rates were found to be 33% and 73% in early and late instar larvae, respectively. This detailed biological data has been obtained to for the first time. Bracon hebetor venom showed a high toxic effect on Cydalima larvae. The results of the study showed that the parasitoid may be recommended as an alternative to chemical control against the box tree moth.
Yarı kurak iklim şartlarında ekmeklik buğday (Triticum aestivum L.) çeşitlerinde verim ve bazı kalite unsurlarının belirlenmesi
Authors: DOĞAN Serap , DOĞAN Yusuf
Published: September 2023

Bu araştırma, Mardin ili ve çevresinde yaygın olarak yetiştirilen 10 ekmeklik buğday çeşidinin verim unsurları, tane verimi ve bazı kalite faktörlerinin ortaya konulması amacıyla yapılmıştır. Çalışma, Mardin-Kızıltepe koşullarında 2019-20 ve 2020-21 yetiştirme sezonlarında yağışa dayalı şartlarda Tesadüf Blokları Deneme Desenine göre 3 tekerrürlü olarak yürütülmüştür. Varyans analiz sonuçlarına göre; bitki boyu 83.7-102.0 cm; başak uzunluğu 11.0-14.2 cm; başakta tane sayısı; yüz tane ağırlığı 30.5-38.8 g; biyolojik verim 582.5-644.1; hasat indeksi %30.1-38.9; hektolitre 72.2-80.4 kg/hl; protein oranı %13.1-15.8 ve tane verimi 176.9-247.7 kg da-1 arasında değiştiği tespit edilmiştir. Çeşitlerin incelen özellikleri bakımından önemli farklılıklar ortaya çıkmıştır. Tane verimi ve yüz tane ağırlığı bakımından en yüksek değerler Ceyhan-99 çeşidinde elde edilirken, protein oranı ve hektolitre değerleri bakımından Dinç çeşidi üstün çıkmıştır. Bu çalışmada Ceyhan 99, Pehlivan ve Sgittario çeşitleri tane verimi için Mardin ili ve çevresine önerilebilir.
AVALIAÇÃO DO IMPACTO DE UM SISTEMA INFORMÁTICO DE GESTÃO DA MANUTENÇÃO PARA APOIO À IMPLEMENTAÇÃO DE SISTEMAS DE GESTÃO DE ATIVOS PELA NORMA ISO 55001
Authors: Figueiredo João , Pinto Rosalina , Braga David , Torres Farinha José , Raposo Hugo
Published: September 2023

O setor industrial é cada vez mais competitivo. Progressivamente as empresas têm cada vez mais o desafio de se destacar entre os seus concorrentes. Uma opção para esta diferenciação é o acompanhamento, tanto na evolução tecnológica como na evolução da área de gestão, designadamente a de ativos físicos. Estas duas áreas interligam-se através da convergência entre a Indústria 4.0, a evolução dos softwares de gestão e a transformação digital. A gestão de ativos físicos é um tema que ganhou interesse no final do século XX, tendo sido amplificado no início do século XXI, quando foram criados documentos para a implementação de um sistema baseado neste conceito, inicialmente suportado nas PAS 55 e, posteriormente, na família de normas da série ISO 5500X, sendo estas mais adaptáveis à indústria atual. Os sistemas de gestão de ativos baseados nos requisitos da norma ISO 55001 trazem benefícios endógenos, nas vertentes estratégica e estrutural e, de forma exógena, no prestígio, tanto interno como externo da Organização, possibilitando às empresas que, ao obter um grau de certificação nesta norma, se destacam dos seus concorrentes, propiciando a otimização dos seus ativos, a racionalização de custos e a conformidade com os requisitos de segurança e qualidade. O presente artigo refere-se a um projeto realizado em meio académico, mas validado em contexto empresarial, visando avaliar o papel de sistemas informáticos de gestão da manutenção na implementação de sistemas de gestão de ativos baseados na norma ISO 55001 em organizações industriais. Esta avaliação é feita através do estudo do nível de cumprimento dos requisitos da norma ISO 55001. Os resultados demonstram que o estudo realizado, foi positivo no contributo da relação entre sistemas informáticos e a norma ISO 55001.
Aproximação da Produção Científica Entre Cidades Inteligentes e Destinos Turísticos Inteligentes. Síntese Bibliométrica e Estrutura Teórica dos Campos.
Authors: Sampaio Eliane , Cordeiro Braga Débora
Published: September 2023

O presente artigo buscou mapear o estado atual das pesquisas sobre Cidades Inteligentes (CI) e Destinos Turísticos Inteligentes (DTI), a fim de verificar similaridades e ou dissonâncias que forneçam subsídios para refletir a estrutura teórica dos campos, das agendas de pesquisa vigentes e de possíveis lacunas teórico-metodológicas. Para tanto, foi realizada uma revisão sistemática com suporte da bibliometria, a partir de artigos indexados na Web of Science. Foram analisados 39 artigos sobre cidades inteligentes e 28 artigos sobre destinos turísticos inteligentes com apoio dos softwares VOSViewer e Rayyan. Os resultados indicam que os periódicos que mais concentram as publicações de ambas as amostras é Sustainability. Os autores como maior número de publicação da amostra de CI é Miltiadis D. Lytras (Grécia) e Rob Kitchen (Irlanda), e na amostra de DTI Ulrike Gretzel (EUA) e Mariana Brandão Cavalheiro (Brasil) se destacam. Identificou-se, portanto, que não há pesquisadores em comuns nas amostras que produzam pesquisas em ambos os temas.  Os resultados da análise do corpus textual sugerem cinco agendas que são mais frequentes em CI: Governança e Gestão das Cidades Inteligentes; Inteligência Aplicada a Contextos Urbanos; Dimensão Social e Inclusão do cidadão; Big Data e Gestão Ética de Dados; Crítica ao Determinismo Tecnológico. Já em DTI as principais agendas são:  Governança e Gestão de Destinos Turísticos Inteligentes; Tecnologias, Inovação e Cocriação de Valor; Dimensão da Experiência Inteligente, Base Teórico-Metodológica dos DTI, Perspectiva Crítica do modelo. Dos conteúdos debatidos, a governança é o tópico que transita de forma consistente entre as duas temáticas. Todavia, a sustentabilidade, que é uma premissa dos modelos orientadores tanto de cidades como do modelo de destinos turísticos inteligentes, é tangenciada nas pesquisas. Configura-se, portanto, como uma lacuna de pesquisa principalmente em trabalhos empíricos que retratem a efetividade do modelo de DTI na melhoria da sustentabilidade dos destinos.
COMPORTAMENTO E PRODUÇÃO DE VACAS LEITEIRAS, EM FUNÇÃO DA ADAPTAÇÃO AO PROCESSO DE ORDENHA ROBOTIZADA.
Authors: Zucco Kellen
Published: September 2023

O comportamento em sala de ordenha robotizada ainda é uma incógnita na ciência do bem-estar animal. O presente trabalho objetivou-se avaliar o comportamento durante a ordenha e a produção de leite de fêmeas leiteiras em função da adaptação de ordenha robotizada. Os animais experimentais foram distribuídos em três grupos distintos: Grupo adaptadas, grupo não adaptadas e grupo de 2° lactação. O grupo das adaptadas iniciou 30 dias antes do parto o processo de adaptação, onde as fêmeas ficaram juntas no confinamento com as multíparas passando pelo robô ordenhador pelo menos 1 vez ao dia durante 10 dias. O grupo das não adaptadas não teve acesso ao confinamento, permanecendo em galpão pré-parto. O grupo de 2° lactação ficaram alojadas no galpão de confinamento, estas não sofrem nenhum tipo de adaptação. As variáveis avaliadas foram: Produção de leite, número de ordenhas diárias, total da ordenhas na semana, duração média da ordenha (min.), tempo total em ordenha (min.), intervalo médio entre ordenha (h), nº de coices por teto, nº de ordenhas incompletas e nº de tetos não encontrados/ordenha. Os dados foram obtidos direto das planilhas fornecidas pelo software do robô e foram submetidos a análise da variância e as médias comparadas pelo teste de Tukey (5%), utilizando o programa Agroestat®. O tipo de grupo do animal influenciou significativamente (p<0,05) na produção de leite média, na reatividade ao processo de ordenha e nos parâmetros quantitativos do processo de ordenha, porém a adaptação não foi suficiente para alterar o comportamento das fêmeas de primeira lactação.
Clinical importance of Thymidine kinase-1 in children with acute lymphoblastic leukemia as a prognostic tumor marker
Authors: Nada Faker-Aldeen Alher  , Ghassan Ahmed khaleel
Published: September 2023

Background: Acute lymphoblastic leukemia (ALL) is a complex heterogeneous disorder characterized by the proliferation of immature lymphoid cells in the bone marrow, peripheral blood, and other organs. It is the most common form ofcancer and predominant subtype of leukemia in children.Thymidine kinase-1 (TK-1) is a key enzyme in DNA precursor synthesis.Presence of this marker in the cell is an indicator of activecell proliferation, so elevated TK-1 indicates active tumor growth.Aims of study 1- To evaluate the level of Tk_1 in newly diagnosed pediatric ALL.2-To correlate the level of TK_1 marker with hematological and clinical parameters.3-To evaluate the patient’s level of TK-1 in serum after induction of chemotherapy.Patients and methods: This prospective cross sectional study was conducted on 35 pediatric patients with newly diagnosed untreated ALL and 20 non leukemic individuals as a control. Diagnosis was based on morphology ,cytochemistry of the peripheralblood and/or bone marrow aspirate smears by expert hematologist with flow cytometric immunophenotyping test.The patient’s peripheral blood and bone marrow samples were re-evaluated morphologically at day 28 from the start of chemotherapy for assessment of complete remission (CR) achievement and for measuring serum Thymidine kinase-1 by ELISAResults: In this study,the mean TK-1 level was significantly higher in patients at diagnosis than controls.The mean TK-1 level was significantly higher in patients in failure to induction than patients in remission and controls.No significant differences in mean TK-1 level between patients in remission and controls.TK-1 showed a significant positive correlation with total WBC andblast counts and the only significant association was that patients with LAP had significantly higher TK-1 level than those without LAP.Conclusion:1-TK-1levels seem to be a very good parameter during follow up, because of:acceptable sensitivity, low cost and elimination the need of requirements forscreening B.M samples.2-TK-1levels were positively correlated with WBC count and blast%.
Review article: Paracrine effects of Transplanted Neural stem cells in Ischemic strokes
Authors: Methaq Mueen Al-Kaabi  , Abdal-jabbar Falih AL-Rubai
Published: September 2023

Ischemic stroke is one of the most common causes of death in the world. Pathophysiologically, ischemic stroke is associated with blood brain barrier disruption, cell loss, inflammation and intense immune reaction which worsen the condition. The Stroke Treatment Academic Industry Roundtable recommends the use of any treatment that has multiple mechanisms of action to restore the neurological function. Growing evidences from researchers to understand the biology of neural stem cells indicated that these cells have crucial role in brain homeostasis and have high therapeutic potential to modify and restore neurological function after neurovascular injury. Contemporarily, Paracrine hypothesis is growing and indicated that neural stem cells transplantation can release several neurotrophic factors which can regenerate, restore, and modulate the neurological diseases by mitigating the inflammatory process, reducing the immune reactions and also can stimulate the angiogenesis and neurogenesis. This, generate a new attitude toward the development of acellular therapy instead of using whole allogenic neural stem cells in the regenerative medicine. This review is to focus on the paracrine effects of transplanted neural stem cells in the brain ischemic injuries which can modulate and improve the neurological outcome after ischemic injury.
Emerging trends in computational approaches for drug discovery in molecular biology
Authors: Yakubu Magaji Yuguda  , Israel Ebehitale Unuebho  , Tejonidhi kolli  , Jeeva Dhanushya
Published: September 2023

Purpose of Research: This review paper delves into the transformative impact of computational approaches on drug discovery within molecular biology. It explores how these methods offer efficient and cost-effective solutions to identify and optimize potential drug candidates, addressing the shortcomings of traditional drug discovery methods. Scope of the Experiments: Algorithms, machine learning, artificial intelligence, and quantum mechanics are studied. These approaches analyse large datasets, anticipate drug- target interactions, and improve drug design. Supervised and unsupervised learning techniques enable chemical space exploration, target identification, and compound classification. Bioinformatics and data mining enable target identification, drug discovery, and personalised treatment by analysing large biological databases. Quantum mechanics- based techniques reveal molecular structures, interactions, and reactions, improving drug design and optimisation. Results and Findings: The review demonstrates that computational approaches have the potential to expedite drug discovery by leveraging machine learning, artificial intelligence, quantum mechanics, Big Data, and omics methods. These techniques enable accurate prediction of drug-target interactions and efficient exploration of chemical and biological spaces. The integration of diverse datasets enhances target identification and personalized medicine, while quantum mechanics-based insights improve drug design. Conclusions: Despite their benefits, computational approaches face challenges such as model accuracy, efficiency, and validation. Nonetheless, this review underscores the significance of these approaches and their applications in drug discovery. By addressing challenges and embracing emerging technologies, the field can propel advancements in computational drug discovery. This progress will not only benefit patients but also advance the overall landscape of healthcare.
Tympanomastoidectomy with modified Bondy procedure on young patient with cholesteatoma and dangerous type of chronic suppurative otitis media (CSOM)
Authors: I Made Nudi Arthana  , Eka Putra Setiawan
Published: September 2023

Tympanomastoidectomy is tympanoplasty with mastoidectomy. Modified with Bondy procedure of mastoidectomy is a type of canal wall down mastoidectomy which is rarely used about 5.8% patients of all mastoidectomy and pediatric cholesteatoma patients underwent modified with Bondy procedure. The purpose of the modified with Bondy procedure is for young patients, to maintain or improve hearing during surgery or next operations and to facilitate better wound care after surgery. A cholesteatoma is a lesion of the ear, formed of a mass of stratified keratinizing squamous epithelium. Cholesteatoma in the pediatric generally to be more aggressive than cholesteatoma occurring in the adult population. Cholesteatoma is usually followed by Chronic suppurative otitis media (CSOM) and results in hearing loss. It has been reported that a 15-year-old female patient with right dangerous type of CSOM and cholesteatoma underwent tympanomastoidectomy with Modified Bondy. Right dangerous type of CSOM and cholesteatoma can be diagnosed based on anamnesis, physical examination, and supporting examinations consisting of a CT scan and histopathology. The result of Modified tympanomastoidectomy with Bondy procedure on this patient was good.
Investigating the characteristics of carboxymethyl cellulose film as a possible material for green packaging
Authors: Majedul Hoque  , Md. Shohel Hossain  , Md. Nahid Hasan  , Arafath Jubayer  , Md. Aktaruzzaman
Published: September 2023

The primary objective of the current work was to create a value-added biodegradable product for sustainable packaging. The primary goal of using carboxymethyl cellulose (CMC) made from agricultural waste is to lower the cost of making the film, because currently available commercial CMS is expensive. The main aim of the research is to convert the CMC obtained from agricultural waste into a usable biodegradable polymer that can be used as packaging material. Investigations were done into how well hemicellulose-based carboxymethyl cellulose (H-CMC) films performed. Oil palm empty fruit bunches (OPEFB) were used to extract hemicellulose using an alkali-ethanol extraction method. Following that, distilled water was added to the newly generated hemicellulose, and it was embedded with carboxymethyl cellulose (CMC) at various hemicellulose loadings (30, 50, 70, and 90 wt%). H- CMC films were made using the solution casting technique, and they ranged in thickness from 0.07 to 0.12 mm. The tensile test, fourier transform infrared spectroscopy (FTIR), and differential scanning calorimetry (DSC) and SEM analysis were used to characterize the produced films. The hemicellulose content of H-CMC films has raised the glass transition temperature (Tg). The optimal loading of hemicellulose into CMC as a possible material for green packaging applications, according to the overall results, can be determined to be 70 percent weight. By integrating functional elements for upcoming applications including electrically conductive and photocatalytic thin films, the research further attempted to develop the film structure.
Quality of medical care and patient safety, and clinical simulation: A goal for faculty at the faculty of medicine, BUAP
Authors: Guadalupe Ramírez Guevara  , Guillermo Muñoz Zurita
Published: September 2023

The medical training involving theoretical and practical complexity requires settings that contribute to patient safety. It emerged with the evolution and complexity of healthcare systems, resulting in an increase in patient harm within healthcare facilities. The main objective is to prevent and reduce risks, errors, and damages experienced by patients during medical care. The cornerstone of this discipline is continuous improvement, based on learning from mistakes and adverse events. The aim of this study is to analyze the significance of healthcare quality and patient safety, along with clinical simulation in medical education, through a literature review, from the perspective of developing professional competencies. Materials and Methods: Through a review of scientific literature in databases, websites, scientific journals, books, and others, the selection criteria encompassed articles in Spanish from the last 5 years related to the topics of healthcare quality, patient safety, and analysis of clinical simulation within the Faculty of Medicine at BUAP. Results: It was evident that the quality of healthcare and patient safety during healthcare delivery is directly influenced by the quality of education students receive in universities. There's a consensus that clinical simulation contributes to better professional training, serving as an innovative teaching strategy that enables the enhancement of students' and professionals' skills and abilities. The Faculty of Medicine at BUAP includes the subject of healthcare quality and patient safety, as well as clinical simulation, in its curriculum at various levels, which has piqued significant interest among instructors for its implementation. Moreover, the institution is in the process of expanding its clinical simulation hospital, which aims to contribute to significant knowledge. Conclusion: Healthcare quality, patient safety, and clinical simulation play a pivotal role as teaching methods in medical education, significantly contributing to student and physician learning. This orientation toward safe medical practice ultimately impacts the enhancement of patient healthcare. These elements are already partially implemented within BUAP's Faculty of Medicine.
BREEDING, SUNFLOWER, YIELD
Authors:   Tambovskiy nauchno-issledovatel'skiy institut sel'skogo khozyaystva - filial Federal'nogo gosudarstvennogo byudzhetnogo nauchnogo uchrezhdeniya «Federal'nyy nauchnyy tsentr imeni I.V. Michurina», IVANOVA O.M. , VETROVA S.V. ,   Tambovskiy nauchno-issledovatel'skiy institut sel'skogo khozyaystva - filial Federal'nogo gosudarstvennogo byudzhetnogo nauchnogo uchrezhdeniya «Federal'nyy nauchnyy tsentr imeni I.V. Michurina», EROFEEV S.A. ,   Tambovskiy nauchno-issledovatel'skiy institut sel'skogo khozyaystva - filial Federal'nogo gosudarstvennogo byudzhetnogo nauchnogo uchrezhdeniya «Federal'nyy nauchnyy tsentr imeni I.V. Michurina», KORNYUKHINA M.V. ,   Tambovskiy nauchno-issledovatel'skiy institut sel'skogo khozyaystva - filial Federal'nogo gosudarstvennogo byudzhetnogo nauchnogo uchrezhdeniya «Federal'nyy nauchnyy tsentr imeni I.V. Michurina»
Published: September 2023

The results of long-term studies (1955-2022) carried out on typical chernozems of the Tambov region, the northernmost border of sunflower cultivation, are presented. The aim of the research is to create very early and early varieties of sunflower with a growing season of 85-95 days, ripening without the use of desiccants. The effect of moisture availability during the growing season and average air temperature on the productivity potential of various sunflower varieties bred by the Tambov Research Institute of Agriculture - branch of the Federal State Budget Scientific Institution “FSC named after I.V. Michurin" was studied. The negative impact of increased temperature and reduced precipitation on the yield capacity of sunflower varieties has been established. Over the years of research work on sunflower breeding, 19 varieties and 1 sunflower hybrid have been created. Currently, the State Register of Breeding Achievements approved for cultivation in the agricultural production of the Central Chernozem (5) and Middle Volga (7) regions contains 5 varieties: Spartak, Chakinsky 931, Chakinsky 77, PK 05, Chakinsky 100 and one sunflower hybrid Nadezhda, created jointly with OOO “Agroplazma”. In 2021, a new sunflower variety Zagrei 21 was submitted for the State Variety Test.
Análise da crítica metaliterária em ‘Amor de Perdição’ e ‘Coração, Cabeça e Estômago’ de Camilo Castelo Branco
Authors: Pazim Camilla Guedes Tiburcio
Published: September 2023

Este trabalho analisa a crítica metaliterária em duas obras do autor português Camilo Castelo Branco: Amor de perdição e Coração, cabeça e estômago. O objetivo é pensar em como o autor utiliza-se da obra literária para criticar os estereótipos da literatura vigente na época, o Romantismo. A análise pautou-se em Simão Botelho de Amor de Perdição e Silvestre de Coração, cabeça e estômago. O embasamento teórico deu-se, principalmente, em Paulo Franchetti, Antonio Candido e Luciene Marie Pavanelo. Conclui-se que, apesar de serem considerados romances românticos, Camilo, através da crítica metaliterária, reprova a alienação do Romantismo frente à realidade. Palavras-chave: literatura; literatura portuguesa; romance romântico; Camilo Castelo Branco; crítica metaliterária; teoria da literatura.
Os desafios do ensino da leitura literária em contexto de sala de aula
Authors: Silva Edineia Duarte da
Published: September 2023

O presente artigo tem como objetivo apresentar as discussões e reflexões acerca da importância da leitura literária crítica no contexto da sala de aula na contemporaneidade. Para tanto, realizou-se entrevista com uma professora do Ensino fundamental e Médio. A pesquisa é de cunho bibliográfico e teve como principais teóricos: Rildo Cosson, Marisa Lajolo, Delia Lerner entre outros, que dialogam sobre o tema letramento literário. Os resultados obtidos mostram os desafios a serem superados na busca pela formação leitora, apontando os possíveis caminhos que norteiam esse processo rumo ao reconhecimento do poder transformador da literatura. Palavras-chave: literatura; letramento literário; prática docente.
Letramento acadêmico: reflexões sobre a produção de gêneros acadêmicos por estudantes indígenas em uma licenciatura em Educação do Campo
Authors: Santos Milena dos
Published: September 2023

Nesta monografia, analisamos as dificuldades relacionadas à escrita de gêneros acadêmicos por alunos indígenas do curso de Licenciatura em Educação do Campo - Habilitação em Artes e Música, da Universidade Federal do Tocantins, campus de Tocantinópolis, buscando discutir o letramento acadêmico a partir da maneira que os alunos indígenas veem os gêneros acadêmicos, bem como suas principais dificuldades no momento de produzir textos desses gêneros. O estudo ancora-se nas teorias do letramento, mais especificamente na perspectiva do letramento acadêmico dos autores Marildes Marinho, Vigínia Zavala, Mary Rozalind Lea e Brian Vincent Street. Considerando que ainda é reduzido o número de pesquisas cujo escopo é o letramento acadêmico, o desenvolvimento da investigação poderá ajudar a compreender as reais dificuldades dos discentes indígenas universitários no tocante à produção de gêneros acadêmicos, podendo ainda sugerir ações ou propostas capazes de dar subsídios a esses discentes na universidade, de modo que possam melhorar as capacidades de leitura e escrita dos diferentes gêneros acadêmicos. Trata-se de uma pesquisa de campo, de abordagem qualitativo-interpretativista. Os dados do estudo são constituídos de entrevistas e questionários semiestruturados com 09 (nove) discentes indígenas, do 6° período do curso focalizado, além de exemplares do gênero Diário de processo criativo produzidos pelos indígenas colaboradores da pesquisa na disciplina de Seminário Integrador II, no ano de 2016/2, quando a turma cursava o 2° período. Os resultados da investigação apontaram que uma das principais dificuldades encontradas pelos alunos indígenas no espaço da academia é o uso da Língua Portuguesa, tanto a forma escrita como a oral, e assim os mesmos se utilizam bastante da variedade popular na escrita. O professor-orientador tem um papel fundamental na construção/desenvolvimento da vida acadêmica dos estudantes, uma vez que acaba sendo o responsável pela potencialização e direção da formação do aluno. Portanto, pelo trabalho desenvolvido envolvendo a produção do gênero acadêmico analisado utilizando o método “a escrita como trabalho” a partir da proposta de Renilson José Menegassi pode-se afirmar que o professor-orientador se torna um agente de letramento. Os resultados também contribuem para que possam ser sugeridas ações capazes de ajudar os indígenas tanto na produção de gêneros escritos quanto de gêneros orais, contribuindo para a permanência dos estudantes indígenas na universidade. Palavras-chave: Escrita. Letramento acadêmico. Indígenas. Educação do Campo.
O desenvolvimento das crianças com síndrome de Down na educação infantil
Authors: Silva Rosana Alves da
Published: September 2023

Este artigo trata da inclusão das crianças com Síndrome de Down na Educação Infantil. Teve como objetivo investigar as práticas de ensino e a qualificação profissional dos professores do município de Sinop. A abordagem metodológica foi de cunho qualitativo, utilizando-se de técnicas como a observação e entrevistas com professores. Os pressupostos teóricos estão embasados na legislação Diretrizes e Bases da Educação Nacional e autores como Lúcia de Araújo Ramos Martins e Marcos José da Silveira Mazzota. O estudo evidenciou que apesar das práticas inclusivas de ensino serem desenvolvidas na escola, é um tema que ainda requer muitas mudanças. Palavras-chave: educação infantil; Síndrome de Down; práticas de ensino; inclusão; abordagem qualitativa.
Práticas de leitura e escrita em sala de aula: a importância da oralidade na formação do aluno do ensino fundamental
Authors: Costa Vilma Alves da
Published: September 2023

Este artigo aborda apontamentos sobre a importância da oralidade na formação do aluno do Ensino Fundamental. O objetivo foi investigar se as práticas educativas dos professores valorizam o trabalho com a linguagem oral dos alunos. A metodologia utilizada foi de caráter qualitativo, com entrevistas para 8 professores que lecionam em escolas da rede pública na cidade de Sinop – Mato Grosso, especificamente do Ensino Fundamental. A pesquisa revelou por meio da análise dos dados, que há um entendimento por parte dos professores de que é fundamental a prática da oralidade em sala para a formação dos alunos e, que ela contribui efetivamente no desenvolvimento da criança quando trabalhada desde o início. Palavras-chave: ensino fundamental; linguagem; oralidade; práticas educativas; professor.
O professor e a diversidade de gênero na educação
Authors: Strunz Tatiane Cristina
Published: September 2023

O artigo trata da diversidade de gênero, especificamente homoafetividade em ambiente escolar. O objetivo foi compreender as práticas dos professores e da escola diante dessa diferença e o quanto ela afeta na educação e formação das crianças. Essa pesquisa é qualitativa, com entrevista semiestruturada com quatro Professoras da rede Municipal de Sinop, Mato Grosso. Os teóricos utilizados foram Rogério Diniz Junqueira, Toni Reis, Isabel Alarcão e Paulo Freire. Foi constatado que os professores não possuem formação da graduação ou continuada adequada sobre o tema, e que estes, quando abordam o assunto em sala de aula, o fazem de maneira pessoal e não científica. Palavras-chave: diversidade de gênero; homoafetividade; professor; qualificação profissional.
Atuação do pedagogo no Centro de Referência e Assistência Social (CRAS)
Authors: Silva Margarete Alves da
Published: September 2023

O artigo discorre sobre a educação não formal e a Pedagogia, com foco na atuação do pedagogo em espaços não formais. O objetivo foi identificar as contribuições pedagógicas no Centro de Referência de Assistência Social do Município de Sinop, Mato Grosso. A pesquisa, de cunho descritivo e qualitativo, envolveu entrevistas com professores e observações. Autores como Paulo Freire e Jose Carlos Libâneo contribuíram para os resultados possibilitando compreender a importância deste profissional neste espaço de atuação. Constatou-se que o pedagogo faz parte da equipe técnica da assistência social e contribui nas ações das equipes interdisciplinares atuando no Serviço de Convivência e fortalecimento de vínculos. Palavras-chave: educação não-formal; atuação do pedagogo; pedagogia social; pedagogos; abordagem qualitativa.
Jogos e ludicidade na aprendizagem da criança
Authors: Costa Rosilene Ferreira
Published: September 2023

O artigo explana sobre as atividades pedagógicas com jogos e brincadeiras mobilizadas com crianças de 03 a 05 anos na Educação Infantil em Sinop, Mato Grosso. O objetivo foi compreender a relevância da ludicidade no desenvolvimento das crianças. A pesquisa foi de cunho qualitativo e foram realizadas entrevistas semiestruturadas com professores que atuam em uma escola de educação infantil particular. Como suporte teórico, foram utilizados autores renomados como Jean William Fritz Piaget, Henri Alexandre Wallon. Constatou-se que os jogos, os brinquedos e as brincadeiras contribuem para estimular o raciocínio lógico e o trabalho em equipe.Palavras-chave: educação infantil; ludicidade; aprendizagem; desenvolvimento; professores; abordagem qualitativa.
A contação de história como prática educativa na educação infantil
Authors: Silva Elizabete Cristina da
Published: September 2023

O artigo enfoca na contação de história como prática educativa na educação infantil, sua importância, contribuição e incentivo com a utilização de contos de histórias em sala de aula, fim de desenvolver em seus alunos o interesse pela leitura. Utilizou-se de pesquisa bibliográfica, observação e entrevista semiestruturada. Verificaram-se quais os recursos utilizados e aplicados em uma escola situada no município de Sinop/Mato Grosso, com três turmas da educação infantil e três pedagogas. Os resultados apontam a contação de história como uma estratégia pedagógica indispensável em sala de aula que tem auxiliado na aprendizagem das crianças diariamente. Palavras-chave: educação infantil; contação de história; professores; aprendizagem.
Educação para o trânsito nos primeiros anos do ensino fundamental
Authors: Mendes Sandra Regina
Published: September 2023

Este artigo apresenta um estudo sobre a educação para o trânsito como tema interdisciplinar nos primeiros anos do ensino fundamental nas escolas municipais de Sinop, Mato Grosso. O objetivo foi identificar como esta educação está contribuindo para um melhor comportamento no trânsito e com este propósito foram realizadas pesquisas bibliográficas com base em autores como Eduardo Alcântara Vasconcelos e João Pedro Martins. A pesquisa foi de cunho descritivo e qualitativo e envolveu entrevistas com professoras e gestores públicos. Posteriormente à análise dos dados obtidos, concluiu-se que é necessário um trabalho de caráter permanente nas escolas juntamente com o apoio familiar para a obtenção de resultados relevantes. Palavras-chave: ensino fundamental; educação; trânsito; professores e gestores; abordagem qualitativa.
Literatura na sala de aula: a formação do leitor
Authors: Teixeira Patrícia Ferreira
Published: September 2023

O artigo compõe-se de um estudo sobre a importância da inserção da literatura infantil para a formação do leitor no município de Sinop, Mato Grosso. O objetivo foi apreender como a literatura é concebida no processo de alfabetização, na composição da aprendizagem e na formação do leitor. A pesquisa se deu de forma qualitativa a partir da observação na sala de referência e do ponto de vista dos professores entrevistados. O aporte teórico se formulou sobre as recomendações da legislação e de pesquisas de fontes bibliográficas. Concluiu-se que a necessidade de se implantar a literatura infantil no cotidiano escolar como forma de transformação social é possível formando futuros leitores. Palavras-chave: leitura; literatura Infantil; alfabetização.
Aprendizagem significativa através de jogos e brincadeiras
Authors: Cabreiras Kellem Thalia Scheibe
Published: September 2023

Este artigo apresenta um estudo sobre as contribuições dos jogos e brincadeiras como aprendizagem significativa nos anos iniciais do ensino fundamental no município de Sinop, Mato Grosso. O objetivo foi demonstrar os jogos e as brincadeiras como estratégias alternativas na organização do trabalho pedagógico em turma de alfabetização. A pesquisa teve abordagem qualitativa com entrevista padronizada. Como embasamento teórico utilizou-se vários autores, dentre eles, Tizuko Morchida Kishimoto. Os resultados obtidos através da pesquisa permitem buscar e repensar ações educativas mais significativas, que levem em consideração a construção do processo de ensino e aprendizagem em uma perspectiva lúdica. Palavras-chave: alfabetização; jogos; brincadeiras; ludicidade; aprendizagem significativa; professores; abordagem qualitativa.
Práticas inclusivas nas escolas do município de Sinop
Authors: Bueno Larissa Ribeiro
Published: September 2023

As práticas de inclusão escolar para crianças com deficiência estão intimamente ligadas à educação especial. O objetivo foi analisar as concepções e vivências dos professores em seu cotidiano, considerando a educação inclusiva. A pesquisa foi realizada de forma qualitativa e conduzida por entrevistas semiestruturadas, com professores que atuam em salas de recurso da rede municipal de Sinop, Mato Grosso. Conclui-se que a inclusão ainda apresenta-se distante da forma como a lei nº 13.146 prevê e com caminhos conflitantes. Contudo, a educação especial tem sido um alicerce necessário que tem balizado as práticas de inclusão nesse cenário de educação fragilizada que ainda persevera nas escolas. Palavras-chave: educação inclusiva; educação especial; vivências dos professores.
O conceito de competência performativa e sua relevância para o ensino de línguas
Authors: Espírito Santo Diogo Oliveira do , Souza Rafaela Santos de
Published: September 2023

Esse artigo debate o conceito de competência e sua importância para o campo do ensino de línguas, através das definições de língua e cultura que embasam seus pressupostos. Logo, o objetivo é refletir sobre o entendimento de competência, dando-se foco às perspectivas discursivas e performáticas, que tratam do processo de ensino e aprendizagem como práticas situadas de construção de sentido. Nesse contexto, defende-se a noção de competência performativa e discutem-se os impactos de tal orientação no desenvolvimento de estratégias pedagógicas em consonância com os desafios contemporâneos de se ensinar línguas. Palavras-chave: língua; cultura; competência performativa; práticas translíngues; ensino de línguas.
As brincadeiras no desenvolvimento de crianças pequenas na educação infantil
Authors: Novais Deiziani Rodrigues
Published: September 2023

Este artigo visa analisar as brincadeiras no desenvolvimento de crianças pequenas na educação infantil. Teve como objetivo analisar as mediações das brincadeiras e relações de aprendizagem nos espaços de educação infantil. Esta pesquisa teve como aporte teórico Philippe Ariès. O estudo foi realizado por meio de abordagem qualitativa, e observações dentro e fora da sala de aula e entrevista por pautas com a professora da sala observada, no município de Sinop, Mato Grosso, no ano de 2018. Concluiu-se que, por meio da interação, brincadeiras, faz-de-conta e com os movimentos de subir e descer dos brinquedos, as crianças estão desenvolvendo suas habilidades sem que haja intervenção direta da professora. Palavras-chave: educação infantil; brincadeiras; crianças; abordagem qualitativa; Philippe Ariès.
As tecnologias de informação e comunicação no ensino fundamental
Authors: Domingos Tatielly de Paula
Published: September 2023

Este artigo apresenta as Tecnologias de Informação e Comunicação utilizadas no ensino fundamental. Teve como objetivo problematizar o uso destas na educação e sob quais condições estão sendo inseridas por professores no âmbito escolar. Esta pesquisa teve como aporte teórico José Manuel Moran e Francisco Imbérnon. O estudo de caso foi realizado na escola Municipal Selvino Damian Preve, no município de Santa Carmem/Mato Grosso com duas professoras alfabetizadoras, no ano de 2019. A metodologia utilizada foi de abordagem qualitativa. Concluiu-se que o uso das Tecnologias influênciam constantemente na aprendizagem dos alunos uma vez que são utilizadas em todas disciplinas.Palavras-chave: alfabetização; tecnologias de informação e comunicação; professoras alfabetizadoras; abordagem qualitativa; José Manuel Moran.
Bullying: um estudo sobre duas escolas municipais de Sinop
Authors: Lira Patrícia Leal dos Santos
Published: September 2023

Este artigo aborda o fenômeno bullying com crianças do ensino fundamental de primeiro a quinto ano. Teve como objetivo averiguar quais as consequências deste fenômeno no desenvolvimento e socialização das crianças. A pesquisa teve como aporte teórico Cleo Fante e foi feita com abordagem qualitativa, com o uso de questionários abertos, em duas escolas do município de Sinop, com cinco professores. Averiguamos que o fenômeno bullying interfere no processo de aprendizagem das vítimas e as consequências psicológicas e sociais são inúmeras que poderão ser levadas para a vida adulta, caso não seja tratado na infância.Palavras-chave: ensino fundamental; bullying; professor; Cleo Fante.
A questão de gênero: o professor gênero masculino na educação infantil
Authors: Silva Nisete Pinheiro da
Published: September 2023

O artigo aborda a questão de gênero masculino na educação infantil. Teve como objetivo investigar as concepções que são produzidas sobre o papel do professor em sala de aula. Esta pesquisa teve como aporte teóricos Debora Thomé Sayão e Guacira Lopes Louro. A metodologia utilizada foi abordagem qualitativa, com entrevistas semiestruturada com professores do gênero masculino, pais, acadêmicos e a coordenadora da educação infantil do município de Sinop, Mato Grosso no ano de 2019. Concluiu-se que há preconceito em relação ao gênero masculino na educação infantil, porém os sujeitos envolvidos não interpretam essas concepções como preconceito. Palavras-chave: educação infantil; gênero masculino; a questão de gênero; abordagem qualitativa; Debora Thomé Sayão; Guacira Lopes Louro.