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Comunic@ tu servicio social comunitario: una experiencia en la implementación de una propuesta educativa
Authors: Ávila Meléndez Lilia Rosa , Cortes-Montalvo Jorge Abelardo
Published: May 2019

Se describe una experiencia de implementación de una propuesta comunicativa en la Universidad Autónoma de Chihuahua, basada en un enfoque de Investigación-Acción-Participativa; la estrategia de intervención comprende la construcción de productos de difusión audiovisual que muestren las evidencias de la práctica del Servicio Social de los estudiantes  con un formato innovador del informe final; alternativa que promueve la competencia comunicativa. Formar a los jóvenes universitarios desde esta perspectiva, orienta a la oferta, desde dicha práctica, de programas y proyectos donde desarrollen competencias múltiples encaminadas a realizar una reflexión de la experiencia,  que los sensibilice acerca de las necesidades de su entorno social.
El desarrollo de la motivación profesional en la formación de los estudiantes de periodismo con el uso de las TIC
Authors: Estévez Arias Tatiana Mabell , Medina Chicaiza Ricardo Patricio , González Hernández Walfredo
Published: May 2019

Esta investigación cualitativa recopila información de los estudiantes de Comunicación Social de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra, para conocer su comportamiento y la importancia de la redacción digital en su formación. Para esto, se elaboró el periódico en línea, desde el semestre marzo – julio 2013, con los alumnos de segundo nivel en la asignatura de Medios Impresos I se analizó el acercamiento a las TIC y con los estudiantes de cuarto nivel en la asignatura Taller Complementario Periodismo Digital se elaboró el contenido con base en la redacción en línea y sus principales características como son la multimedialidad, la interactividad e hipertextualidad. Esta investigación - acción permitió que los alumnos se introduzcan en la redacción en línea y en el mundo digital a través de  estrategias de diseño y estructuración de la plataforma web mediante una plantilla de Joomla.
Evaluación del aprendizaje en la educación superior. Percepciones de profesores y estudiantes en las universidades portuguesas
Authors: Barreira Carlos , Bidarra Graça , Monteiro Frederico , Vaz-Rebelo Piedade , Alferes Valentim
Published: May 2019

El presente artículo se enfoca en la evaluación del aprendizaje, uno de los aspectos fundamentales en la educación superior, con el objetivo de comprender la forma en que los profesores y los estudiantes perciben las prácticas de evaluación y en qué medida persisten aquellas que se confinan a una evaluación predominantemente sumativa, basada en la aplicación de exámenes, sin explotar su potencial formativo o, por el contrario, si surgen prácticas y métodos de evaluación alternativos. Con base en la revisión de la literatura especializada, en un primer momento se busca presentar los nuevos desarrollos de la evaluación del aprendizaje en la educación superior, en particular los cambios introducidos después de la implementación del Proceso de Bolonia, lo que presupone una evaluación más formativa y una mayor diversidad de instrumentos de evaluación. En un segundo momento, se procederá al análisis de los datos de una investigación realizada mediante un cuestionario que fue aplicado a estudiantes (n = 4972) y docentes (n = 1013) de las Universidades de Coímbra, Évora, Lisboa y Minho, en el marco del proyecto AVENA,1 buscando de ese modo saber más sobre la posición que tienen los profesores y los estudiantes en lo que concierne a la evaluación del aprendizaje en ese nivel educativo.[1] El proyecto “Avaliação, Ensino e Aprendizagens no Ensino Superior em Portugal e no Brasil: Realidades e Perspectivas” (“Evaluación, enseñanza y aprendizajes en la educación superior en Portugal y en Brasil: Realidades y perspectivas”) (PTDC/CPE-CED/114318/2009) fue financiado por la Fundação para Ciência e a Tecnologia (FCT – Fundación para la Ciencia y la Tecnología). En dicho proyecto participaron cuatro universidades portuguesas (Universidad de Lisboa, Universidad de Coímbra, Universidad de Minho y Universidad de Évora) y tres universidades brasileñas (Universidad de Sao Paulo, Universidad del Estado de Pará y Universidad da Amazônia).
Branding y reputación: pilares básicos de la visibilidad online del profesor de educación superior
Authors: Navarro-Abal Yolanda , Climent-Rodríguez José-A.
Published: May 2019

Este trabajo lleva  a cabo un análisis y reflexión sobre la importancia la marca personal y de la reputación del profesorado de Educación Superior. Se describen las características de la cultura digital, enfatizando la importancia del uso de la web 2.0 en el ámbito profesional y, más específicamente, la ciencia 2.0, como la herramienta básica para que el profesorado pueda visibilizar su trabajo tanto a la comunicad científica como a la sociedad en general. Se observa que aunque hay redes sociales científicas, el profesor utiliza  más habitualmente, el uso de plataformas generales como el Facebook para la exposición de contenidos.
Investigación educativa en Argentina: impacto de las políticas de ciencia y tecnología en dos agencias del Estado, ANPCYT y CONICET
Authors: Lastra Karina-Fabiana
Published: May 2019

El artículo pretende realizar una descripción sobre la incidencia en la investigación educativa en Argentina, a partir del análisis de dos agencias del Estado, Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica (ANPCYT) y el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). El periodo estudiado abarca de 2000 a 2015, y se analizan algunos lineamientos de las políticas públicas de ciencia y tecnología, y su incidencia en la investigación educativa, considerando la base profesional de investigadores y becarios, así como los proyectos financiados. A tal fin, se han consultado normativas de ambas agencias, bases de datos, informes de gestión y demás indicadores estadísticos oficiales. Se observan cambios importantes en los marcos jurídicos que regulan ambas instituciones, además de un importante incremento en el financiamiento de diversas líneas de investigación, como así también en el número de investigadores y becarios. Sin embargo, el impacto sobre la investigación educativa en particular, presenta resultados discordantes respecto de los niveles de producción científica y consolidación y expansión de una base de especialistas en el área.
Representaciones sociales estudiantiles: expectativas, evaluaciones y emociones
Authors: Fernández-Poncela Anna-María
Published: May 2019

Este texto es un estudio sobre emociones, expectativas y evaluaciones en el proceso educativo a través de las representaciones sociales de un grupo de estudiantes universitarios. Se revisan percepciones en torno a la vida, la universidad y en concreto el desarrollo de la enseñanza aprendizaje en una materia. Con ello se tiene un panorama en torno a lo que esperan al iniciar un curso y lo que valoran cuando éste concluye. En general las miradas son satisfactorias y positivas, y el ejercicio permite conocer las opiniones sobre un tema que es poco abordado por la investigación social.
Concepción didáctica de competencias para profesores de castellano
Authors: Guzmán-Munita Marisa-Ángela
Published: May 2019

Este artículo presenta los resultados de la elaboración de una concepción didáctica orientada a desarrollar las competencias profesionales que precisan futuros profesores. La muestra la compone un grupo de estudiantes de pedagogía en castellano de la Universidad Católica Silva Henríquez, Chile, en práctica profesional. El estudio persiguió mejorar la práctica profesional sobre la base filosófica y metodológica que ofrece el paradigma sociocrítico constructivista, sistematizando acciones y procedimientos que implican activamente al propio sujeto, para revelar la integración de los componentes motivacionales, cognitivos, metacognitivos y afectivos necesarios para su formación integral, como futuro profesor que se integra al sistema educativo chileno.
La toma de apuntes. Visión de los estudiantes universitarios mexicanos
Authors: Espino-Datsira Sandra
Published: May 2019

La finalidad de este estudio es identificar la visión de los estudiantes universitarios sobre la toma de apuntes en el contexto educativo mexicano y relacionarla con el género, el semestre cursado y el área de conocimiento. Se realizó un estudio exploratorio de carácter descriptivo en el que participaron 549 estudiantes de tres universidades públicas mexicanas. Los resultados muestran que los estudiantes dicen tomar apuntes con una frecuencia alta y consideran la toma de apuntes un recurso muy útil para el aprendizaje. Además, dicen que es fácil e interesante, y que anotan la información mayoritariamente en formato papel priorizando el uso de información proveniente del profesor durante su exposición oral así como la proveniente de la presentación que éste utiliza en clase. Se identifican diferencias significativas entre la visión de los estudiantes sobre la toma de apuntes y las variables estudiadas.
Desarrollo de un cuestionario de evaluación de la competencia de supervisión clínica en Medicina
Authors: Villavicencio-Martínez Rubén-Abdel , Luna-Serrano Edna
Published: May 2019

El propósito de este artículo es reportar el proceso de diseño de un cuestionario de evaluación de la competencia de supervisión clínica en Medicina con base en la opinión de los estudiantes. Se partió de la identificación de los dominios del supervisor clínico, para después diseñar la matriz de planeación del cuestionario, la cual se validó a través del juicio de expertos; posteriormente se integró la primera versión del cuestionario y se sometió a un estudio piloto; por último, se obtuvieron evidencias de validez. El cuestionario es un aporte a la necesidad de instrumentos válidos para mejorar la enseñanza clínica.
Nivel de educación financiera en escenarios de educación superior. Un estudio empírico con estudiantes del área económico-administrativa
Authors: Moreno-García Elena , García-Santillán Arturo , Gutiérrez-Delgado Lizette
Published: May 2019

El presente estudio tiene como objetivo medir el nivel de educación financiera que tienen los jóvenes que ya han recibido instrucción formal relacionada con las finanzas. Se encuestaron 115 estudiantes universitarios del último semestre de las carreras del área económico-administrativa de la Universidad Cristóbal Colón en Veracruz, México. La educación financiera se midió siguiendo la metodología que han empleado tres instituciones financieras (CONDUSEF, Banamex-UNAM y FINRA) para evaluar el conocimiento que tienen los jóvenes acerca de tasa de interés, inflación, ahorro, uso de tarjeta de crédito y elaboración de presupuestos. Los resultados demuestran que los estudiantes universitarios tienen el conocimiento y el hábito de elaborar presupuestos para planear sus gastos pero su nivel de educación financiera es muy bajo respecto al resto de las variables que se evalúan.
El servicio profesional docente y las licenciaturas en ciencias de la educación. Elementos para el análisis
Authors: Cordero-Arroyo Graciela , Salmerón-Castro Ana-María
Published: May 2019

Entre las modificaciones legislativas que han acompañado a la nueva reforma educativa mexicana, el artículo 24 de la Ley General del Servicio Profesional Docente ha abierto la posibilidad de que nue-vas profesiones con perfiles pedagógicos o afines se incorporen a las tareas magisteriales en los niveles de preescolar y primaria. La nueva disposición legislativa da por sentada una suerte de homologación de los perfiles profesionales de maestros normalistas y egresados de licenciaturas en educación o pedagogía. El texto que presentamos intenta, por un lado, dar cuenta de algunas de las razones lógicas y empíricas que resisten la posibilidad de afirmar tal homologación; por otro lado, avanza en la previsión de algunas de las consecuencias esperables de la aplicación de esta disposición jurídica. El análisis se ilustra con la revisión de los resultados de la convocatoria de ingreso al Servicio Profesional Docente de los egresados de la licenciatura en ciencias de la educación de una universidad pública estatal.
Percepciones sobre la autonomía universitaria de los docentes-investigadores de la Facultad de Farmacia y Bioquímica de la Universidad de Buenos Aires
Authors: Rikap Cecilia
Published: May 2019

El objetivo de este trabajo es analizar la vigencia del concepto de autonomía universitaria en la Univer- sidad de Buenos Aires (uba), ante la apertura de vínculos de investigación con empresas de capital. Paraello, se distinguen tres dimensiones de dicha autonomía (corporativa, de la razón y financiera). Se sugiere que es la autonomía financiera la actualmente jerarquizada y que su búsqueda ha orientado a la uba ala producción para el mercado, direccionando sus investigaciones según demandas privadas que ponenen riesgo a la autonomía de la razón. Asimismo, se sostiene que la crisis de representación de sus órganos de gobierno ha transformado la autonomía corporativa en escudo de necesidades de grupos reducidos. A partir de entrevistas en profundidad a un grupo de docentes-investigadores de una de sus llamadas fa- cultades de investigación, la Facultad de Farmacia y Bioquímica, estudiamos luego cómo son entendidas esas dimensiones de la autonomía universitaria, indagando si tales riesgos aparecen en sus percepciones.
15 años desde la Declaración de Bolonia. Desarrollo, situación actual y retos del Espacio Europeo de Educación Superior
Authors: Alonso-Saez Israel , Arandia-Loroño Maite
Published: May 2019

Este artículo realiza un análisis, a partir de una revisión de la literatura internacional, sobre los ante- cedentes, desarrollo, elementos claves y situación actual de este pretencioso proyecto que es el Espacio Europeo de Educación Superior (eees) iniciado en 1999, poniendo especial atención en el caso Español. Para ello se aborda su evolución, se describen las características sociales de su desarrollo tales como laheterogeneidad, la democratización de estos estudios, la afluencia masiva de estudiantes o las nuevasnecesidades que tiene la sociedad del conocimiento. También se profundiza en los procesos de mercanti-lización a los que se enfrenta de forma constante en las últimas décadas. Se finaliza con algunas reflexio-nes sobre el proceso de cambio y sobre el sentido final que debe de tener el propio ees y la universidad en general.
Reseña del libro Educación comparada internacional y nacional, coordinado por Marco Aurelio Navarro Leal y Zaira Navarrete Cazales
Authors: Delgado Monroy Patricia
Published: May 2019

Reseña del libro Educación comparada internacional y nacional, coordinado por Marco Aurelio Navarro Leal y Zaira Navarrete Cazales
Criterios para orientar y evaluar el trabajo académico en ingeniería
Authors: Aragón-González Gerardo , Larque-Saavedra Mario-Ulises , León-Galicia Alejandro , Vázquez-Alvarez Ivan
Published: May 2019

Se presenta una metodología para orientar y evaluar el trabajo académico en instituciones de Ingeniería. Consiste en concretar, mediante criterios académicos, la generalidad del Plan Nacional de Desarrollo y Normatividad del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, legislaciones de instituciones, de órganoscolegiados, departamentos o facultades y perfiles de egresados. Los criterios proponen en esencia una evaluación cualitativa y se aplica a colectivos académicos, con el fin de contrarrestar la fragmentación yfractura de la Ciencia, Tecnología e Innovación, en relación con la solución de problemas nacionales, sin considerar al Journal Citations Reports. Se muestra un estudio de caso.
Factores que favorecen la vinculación de las universidades con los sectores productivos en Argentina
Authors: Di-Meglio Fernanda
Published: May 2019

El presente artículo tiene como objetivo establecer y analizar los factores asociados a la efectiva vincula-ción científico-tecnológica de las universidades con los sectores productivos en Argentina. Los datos em-píricos en los que se basa esta investigación se generaron a través de análisis documental proveniente delas universidades y se complementó con entrevistas semi-estructuradas aplicadas a distintos funcionariosvinculados con la temática. Los resultados obtenidos muestran que los principales factores que incidenen la vinculación son: a) la existencia de estructuras de interacción ad hoc, los incentivos a nivel organi-zación, y la profesionalización y el liderazgo de los recursos humanos encargados de la dirección dentro de la dimensión organizacional, y b) la participación de la universidad en espacios públicos-privados locales vinculados con la temática y los vínculos fluidos que se establecen con las agencias de promoción provincial dentro de la dimensión relacional.
La responsabilidad social universitaria en Iberoamérica: análisis de las legislaciones de Brasil, España y Perú
Authors: Martí-Noguera Juan-José , Calderón Adolfo-Ignacio , Fernández-Godenzi Adriana
Published: May 2019

Este artículo presenta un análisis descriptivo-comparativo acerca de los avances legislativos de la respon- sabilidad social universitaria en Brasil, España y Perú, abordándose qué concepto entender bajo dicho término, cómo se implementa y cómo será evaluada. Mediante el análisis de documentos legislativos yde la literatura académica al respecto del tema estudiado, se presenta una reflexión acerca de los pre- supuestos teóricos y técnicos subyacentes a su posible inclusión en las políticas públicas de educaciónsuperior, a partir de la experiencia de Brasil iniciada en 2004, el proceso de España mediante la Estra-tegia Universidad 2015 y la Ley Universitaria en Perú de 2014. Con base en las experiencias registradas se apuntan convergencias y especificidades que pueden ser consideradas por los sistemas nacionales deeducación superior del ámbito iberoamericano, de acuerdo con las dinámicas internacionales las cuales podrán establecer su propia legislación.
PENGARUH INFUSA DAUN KEMBANG BULAN (Tithonia difersifolia) PADA KECEPATAN PENYEMBUHAN LUKA BAKAR
Authors: Mulyani Dwi
Published: May 2019

The aim of this investigation was a clinical evaluation of the accelerating effect of Tithonia difersifolia extract  on the burn <a title="Find more articles at http://www.scialert.net/asci/result.php?searchin=Keywords&cat=&ascicat=ALL&Submit=Search&keyword=wound+healing (wound healing)" href="http://www.scialert.net/asci/result.php?searchin=Keywords&cat=&ascicat=ALL&Submit=Search&keyword=wound+healing" target="_blank">wound healing in male Sprague-Dawley rats weighted 200-350. The  sample then extracted using wet rendering (infusa) method using aqua-dest as extractor. The subjects were nine male Sprague-Dawley rats devided in to three group (negative control, positive control and  experimental). Every group consist of three rats. Heated metal plat (d=2cm) used to get full thickness burn wound on dorsal rat part. Then, Tithonia difersifolia folium extract was given to wound healing(plannimetri method) for 14 days, negative control(aqua dest) 26 days and positive control (Bioplasenton) 20 days.  The results with analysis Anova showed that Tithonia difersifolia folium extract have significant effect (p < 0,05) to wound healing of rat models.

 
Analisis Warna, Derajat Keasaman dan Kadar Logam Besi Air Tanah Kecamatan Kubu Babussalam, Rokan Hilir, Riau
Authors: Putra Arief Yandra , Mairizki Fitri
Published: May 2019

Air tanah merupakan komponen dari suatu siklus hidrologi yang melibatkan banyak aspek bio-geo-fisik, bahkan aspek politik dan sosial budaya yang sangat menentukan keterdapatan air tanah di suatu daerah. Kualitas air tanah sangat penting artinya bagi kehidupan makhluk hidup. Kualitas air, yang mencakup keadaan fisik, kimia dan biologi dapat mempengaruhi ketersediaan air untuk kebutuhan manusia, pertanian, industri, dan pemanfaatan lainnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kualitas air tanah di Kecamatan Kubu Babussalam, Kabupaten Rokan Hilir, Provinsi Riau yang ditinjau dari kualitas warna, pH dan kadar Fe. Pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling. Sebagian besar sampel air tanah berwarna kuning kecoklatan dan 4 sampel air tanah memiliki pH dibawah batas minimum baku mutu berdasarkan  Permenkes 416/MEN.KES/PER/IX/1990. Hanya 4 sampel yang memiliki kadar Fe yang memenuhi baku mutu. pH terendah sampel air tanah sebesar 3,8  dan kadar Fe tertinggi sebesar 2.21 mg/L

Groundwater is component of a hydrological cycle that involves many aspects of bio-geo-physical, even political and socio-cultural aspects that greatly determine the availability of groundwater in an area. The quality of groundwater is very important for the life of living things. Water quality, which includes physical, chemical and biological conditions can be affect the availability of water for human, agricultural, industrial and other uses. The aim of this study was to analyze the quality of groundwater in Kubu Babussalam District, Rokan Hilir Regency, Riau Province in terms of color quality, pH and Fe content. Sampling used random sampling technique. Most of the groundwater samples were brownish yellow and 4 groundwater samples had pH below the minimum quality standard based on Permenkes 416/MEN.KES/PER/IX/1990. Only 4 samples have Fe content that meets the quality standard. The lowest pH of groundwater sample was 3.8 and the highest Fe content was 2.21 mg / L.
Trust and transparency: Accreditation and impact reporting by Canadian charities
Authors: Dougherty Christopher Nicholas
Published: May 2019

This article examines the public reporting of impact, defined as progress towards a charity’s mission and long-term objectives, by Canadian charities through their annual reports. The public reporting behaviour of those accredited under Imagine Canada’s Standards Program is compared with a matched sample of charities that have not sought accreditation. The objective is to explore whether trust-building activities like public disclosures of impact and third-party accreditation are convergent. The study finds that accreditation status correlates with impact measurement and reporting; both trends are linked to organizational size, and accreditation does not appear to be causing charities to increase their disclosures of impact, which suggests that there may be underlying factors driving both behaviours. These findings generally affirm earlier research that correlates organizational size with impact measurement, adding that the effect is weak.Cet article examine comment les associations caritatives canadiennes, dans leurs rapports annuels, rendent compte de leur impact, c’est-à-dire de leur progrès par rapport à leur mission et à leurs objectifs à long terme. Cette étude compare les comptes rendus d’associations accréditées par le Programme de normes d’Imagine Canada avec un échantillon apparié d’associations qui n’ont pas été accréditées. L’objectif est de déterminer s’il y a convergence parmi les démarches entreprises pour gagner la confiance du public telles que l’accréditation par un tiers et la divulgation d’impact. Cette étude observe que les associations accréditées sont plus enclines à mesurer et à divulguer leur impact; que ces deux pratiques sont plus communes dans les grandes associations; et que l’accréditation à elle seule n’entraîne pas forcément les associations caritatives à divulguer leur impact, ce qui suggère que des facteurs sous-jacents sont peut-être responsables pour les deux pratiques. En général, ces conclusions confirment des recherches antérieures trouvant une corrélation entre la grandeur d’un organisme et le désir de mesurer son impact, bien que ce lien semble être faible.
Nonprofit adaptation and variation in changing contexts: The speciation of shared platform organizations
Authors: Dart Ray , Akingbola Olakunle , Allen Katie
Published: May 2019

This research examines the structure, organization, and evolution of the shared platform, an innovative organizational structure intended to assist the capacity concerns of small nonprofits. The grounded and exploratory inquiry of multiple participants in a shared platform organizational community in Toronto shows that there are two distinct variants of the shared platform, and that the evolution of an administrative form to a community development form of shared platform occurred through a process of field-level bricolage.Cette recherche examine la composition, l’organisation et l’évolution de la plateforme partagée, une structure organisationnelle innovatrice conçue pour aider les petites associations sans but lucratif qui se soucient de leurs limites de capacité. Cette enquête ancrée et exploratoire de participants multiples dans une communauté organisationnelle à plateforme partagée à Toronto montre qu’il y a deux variantes distinctes de la plateforme partagée, et que son évolution d’une forme « administration » vers une forme « développement communautaire » s’est effectuée par un processus de bricolage sur le terrain.
Volunteering as Meaning-Making in the Transition to Retirement
Authors: Cousineau Luc S. , Misener Katie
Published: May 2019

Understanding the volunteer experience of older adults is of critical importance to the nonprofit and voluntary sector, and society. Research suggests that volunteering is a way individuals derive meaning through the complex interactions that make up measures of self-worth, community concept, and identity. This study explores the meaning of volunteering in the lives of adults over the age of 60 as they transition into retirement. Analysis revealed four primary themes: role identity; confronting ageing, health, and dying; fear/anxiety about transitioning to retirement; and making a difference. Further analysis based on whether retirement was planned or not revealed important differences in the ways that meaning was made. The findings reveal suggestions for improvements in the recruitment and retention of the older volunteer segment in nonprofit organizations.Comprendre l’expérience de bénévolat des personnes âgées est d’une importance cruciale pour le secteur bénévole et communautaire. Le bénévolat est un moyen pour les individus de trouver un sentiment d’identité grâce aux interactions complexes de l’estime de soi, communauté, et de l’identité. Cette étude explore la signification du bénévolat dans la vie des adultes de plus de 60 ans, lors de leur transition vers la retraite. L’analyse a révélé quatre thèmes principaux: l’identité; faire face au vieillissement; l’anxiété face à la transition à la retraite; et faire une différence. Si la retraite était prévue ou non a révélé des différences significatives. Les résultats offrent un aperçu unique de l’expérience des volontaires âgés et révèlent des suggestions d’amélioration du recrutement et de la rétention du segment des volontaires âgés.
EDITORIAL: A vision from the different perspectives
Authors: De Falco Salvatore Esposito
Published: May 2019

The issue of corporate governance has always been studied through different perspectives. Studies and field research have adopted visual angles and varied methodological approaches. In literature, it is possible to find the following contributions: business economic perspective, in which corporate governance is examined from the perspective of the audit and control of the company; financial perspective, where shareholders act to protect their investments; economic-structural perspective that studies the structures, the processes, the markets in which the company operates; up to the managerial perspective where attention is focused on the behaviour of the corporate governance bodies
Sumbangan Paradigma Thomas S. Kuhn dalam Ilmu dan Pendidikan (Penerapan Metode Problem Based Learning dan Discovery Learning)
Authors: Almas Afiq Fikri
Published: May 2019

Abstract: Thomas Kuhn’s concept of scientific revolution has a historical role in the science of constructing the emergence of new science. It has the characteristics thinking and new philosophical model in the birth history of science and philosophy. The History of science is a basic science that is always marked by the strong paradigm and followed by the scientific revolution and is the starting point in studying fundamental issues in scientific epistemology for Thomas Kuhn. Thomas Kuhn termed this phase as a new science birth history phase, beginning with normal science, then emerged anomaly and crisis, and ended with the scientific revolution as a birth form of new science or new paradigm. Thomas Kuhn's paradigm can be contextualized in the science of education or donated to the world of education. The World of Education needs to design a teaching-learning process that can stimulate or provide anomalous data to learners, so as to transform their knowledge scheme toward a better scheme. Problem Based Learning and Discovery Learning became one of the methods of troubleshooting educational problems through experimental ways that make learners become the subject of education. This method is realized in line with has been formulated by Thomas S. Kuhn. Keywords: scientific revolution, education approach, problem based learning, and discovery learning
Evaluasi Program Standar Kompetensi Lulusan Al Qur’an (SKL Al Qur’an) Di Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, IAIN Surakarta, Tahun 2017
Authors: Junanto Subar
Published: May 2019

Abstract: The purpose of this research is to evaluate SKL Alquran Program. This research used mixed method.  The students of SKL Quran program are being subject of this study and the lecturers are being informants because they are also the examiner of SKL Quran. This study examines data collection derived from quitioners, intervies, observations, and documentations. It also examines data validity by using triangulation, which means analysis qualitatif using interactive analysis and quantitative using percentile formula. The results show that SKL Quran needs to be evaluated in the context as an important category. The inputs of charateristic form explain that most participants of SKL Quran come from public school education background. Evaluation process also shows that the things of SKL Quran are needed to be improved in the process such as subjectivity examiners that always have been affect to students graduation of SKL Quran. Last, evaluation of the product knowledge of this study is going to graduate 77.42%. Keywords: Evaluation, SKL quran, FITK IAIN Surakarta
Motivasi Siswa Sekolah Dasar dalam Mempelajari Bahasa Arab Tinjauan Psikologi Belajar Anak
Authors: Muhammad Nur Muh
Published: May 2019

Abstract: Student’s motivation in learning arabic language in children learn psichology review. Muhammadiyah Pakem Elmentary School is one of school use Arabic Language in his curriculum from class 1 to class 6.The students in Elmentary School have unique characteristics of the Scondary school or senior high school, because in Elmentary School will be end the children age. Therefore is very importen to know what motivasion a characteristics in this age.The aim of this research is to know the best method or tehnique in learning by knowing Student’s motivasion. This research use the qualitative method in data analizing.The result this research is motivasion from other is 72,2% (ekstrisik) and motivasion from inerself students’s is 16%. And the stay away factor the students as there is no preparation by students to learn and the dificult level material arabic language for the students.Keywords: student’s motivation, arabic learning, psichology
Pendidikan Anti Kekerasan Berwawasan Lingkungan
Authors: Hadziq Abdullah
Published: May 2019

Abstract: Violence in education is not always about physical abuse but also ethics abuse. In Indonesia, violence tends to be unconciously accepted by most people. Learners are often treated ihumanity and they do not fight back. For instances, get push-up, kicked door, and other physical punishments are often seen by Indonesian. Yet, there some good educational systems in Indonesia that not using violence on learning. So, this study will elaborate concepts of nonviolence learning in Surya Mentari Natural Kindergarten in Surakarta. The research uses qualitatie method and phenomenological approach. In this research, I collect data by observation, documentation, and interview to be analyzed. This method also employs triangulation method data to make sure that it has been precise. The result shows that learning model in Natural Kindergarten Surya Mentari invites children getting outdoor class in rice field and nearby gardens because it is interesting learning resources for children. Keyword: Education,Violence, Environment
Motivasi Siswa Sekolah Dasar dalam Mempelajari Bahasa Arab: Tinjauan Psikologi belajar Anak
Authors: Muhammad Nur Muh
Published: May 2019

Students’ motivation in learning Arabic language in children learning psychology review. Muhammadiyah Pakem Elementary School is one of school that use Arabic Language in the curriculum from the first grade to the sixth grade. The students in  elementary school have unique characteristics of the secondary school or senior high school, because elementary school will be the end of the children (golden) age. Therefore, it is very important to know what motivations and characteristics of this age. The aim of this research is to know the best (appropriate) method or technique in learning by knowing students’ motivation. This research used qualitative method in data analizing. The result of this research was motivation from others (extrinsic) reached 72,2% and motivation from the students themself (intrinsic) reached 16%. And the demotivating factors of the students  were the lack of preparation by the students to learn and the difficulty of Arabic language materials for the students.
Export Function of Cocoa Production, Exchange Rate Volatility and Prices in Nigeria
Authors: Alori Alaba David , Kutu Adebayo Augustine
Published: May 2019

This study examined the export function of cocoa production and determined the impact of exchange rates and price volatility on the exportation of cocoa in Nigeria. The Phillips-Perron (PP) and Augmented Dickey-Fuller (ADF) unit root tests, Ordinary Least Square (OLS) and Structural Vector Autoregressive (SVAR) methodologies were employed to analyse the time series data that spanning from 1970:01 to 2016:12. The PP and ADF unit root tests findings indicated that none of the variables was stationary at levels (I (0)) however, after the first difference I (1) they became stationary. At 5%, the OLS results showed that all the variables were statistically significant in analysing the effects of exchange rates and price volatility on the value of cocoa production in Nigeria. The price of cocoa in the international market and the value of exchange rates play a significant role in cocoa exports growth in Nigeria. Further, findings from the SVAR showed that an increase in the price of cocoa would increase cocoa production and cocoa export growth in Nigeria, while the exchange rate volatility would affect cocoa export growth in Nigeria. The result further revealed that the shocks to exchange rate accounted for the greater volatility (positively significant for the entire period) to the value of cocoa exported, as against other variables in the model. Based on those findings, the paper, therefore, recommends that there should be a free exchange rate market determination, in order to enhance the export growth and increase cocoa output in Nigeria.
Mobile Technology as a Learning Tool in the Academic Environment
Authors: Nkosi Sidwell Sabelo , Sibanda Rosemary , Katrodia Ankit
Published: May 2019

Education in South Africa is not equally accessible, and the quality of education is not the same across all educational institutions. Students from low-income societies are scoring lower marks in contrast to students from higher income societies. The influence on this is the unavailability of efficient educational resources and infrastructure. This study uses a focus group of 300 students from the University of KwaZulu-Natal (UKZN) School of Economics. It attempts to examine and explain the effect of the use of mobile technology in academic activities within the school of economics at UKZN. The study divides the sample size into two groups, half is given mobile technology and the remaining group is deprived of mobile technology. The data is recorded in two educational production functions, namely Ordinary Least Squares and Logistic Regression Model. The cumulative distribution function examines the probability, in form of Logit, that a student passes economic if using mobile technology for academic activities or studying. Study findings indicate that it is imperative that institutions invest in mobile technology as their learning tool to improve throughput rate and it allows efficiency in all academic activities. Mobile technology enables students to be disciplined, effective and work ready.
Connecting science and industry with improved communication of research results
Authors: Obradovic Bojana
Published: May 2019

nema
A thermodynamic approach for correlating the solubility of drug compounds in supercritical CO2 based on Peng-Robinson and Soave-Redlich-Kwong equations of state coupled with van der Waals mixing rules
Authors: Setoodeh Narjes , Darvishi Parviz , Ameri Abolhasan
Published: May 2019

In the present study, the effect of equations of state and mixing rules in a thermodynamic approach has been investigated for the correlation of the solubility of four new solid pharmaceutical compounds, namely, benzamide, cetirizine, metaxalone and niflumic acid in supercritical CO2 at different temperatures and pressures. Two equations of state, the Peng?Robinson (PR) and Soave?Redlich?Kwong (SRK), coupled with mixing rules of one-parameter van der Waals (vdW1) and two-parameter van der Waals (vdW2) were used, where the binary interaction parameters for these sets of equations were evaluated. The approach correlations and the robustness of the numerical technique were validated with the experimental data previously reported for these compounds at different temperatures and pressures. The calculated average absolute relative deviations (AARD) were 7.51 and 5.31 % for PR/vdW1 and PR/ /vdW2 couples, and 11.05 and 10.24 % for SRK/vdW1 and SRK/vdW2 couples, respectively. It was also found that the PR equation of state results in modeling performance better than the SRK equation, and the vdW2 mixing rule better than the vdW1 one. These results obviously demonstrate that the combined approach used in this study is applicable for correlation of solid solubilities of some pharmaceutical compounds in supercritical CO2. Additionally, a semiempirical correlation is proposed for estimating the solubility of drug solids in supercritical CO2 as a function of pressure and temperature.
Some results in types of extensions of MV-algebras
Authors: Forouzesh F. , Sajadian F. , Bedrood M.
Published: May 2019

We introduce the notions of zero divisor and extension, contraction of ideals
in MV-algebras and several interesting types of extensions of
MV-algebras. In particular, we show what kinds of extensions MV-algebras
will lead in a homeomorphism of the spectral topology and inverse topology
on minimal prime ideals. Finally, we investigate the relations among types
of extensions of MV-algebras.
"Cartas Chilenas" do jornal Minerva Brasiliense e a murmuração da Corte no Segundo Reinado
Authors: Barbosa Socorro de Fátima Pacífico
Published: May 2019

Este trabalho é resultado de uma pesquisa – e seus desdobramentos – que teve início em 2007. A pesquisa tem como objeto e fonte primária os jornais e periódicos luso-brasileiros dos séculos XVIII e XIX e se fundamenta teórico-metodologicamente na História Cultural. Esta pesquisa considera que os periódicos não são apenas "arquivos" onde se publicaram os "clássicos" da literatura, mas condição determinante para a criação e a consolidação de alguns gêneros literários, o que implica em tomar este suporte como responsável tanto pela economia interna da linguagem, como pela divulgação e circulação da cultura escrita do 19 (Mckenzie, 2004).   Ademais, observa-se, nestes anos de pesquisa desenvolvida diretamente nos periódicos, que aos jornais e aos autores dos séculos XVIII até meados do XIX eram alheias algumas noções que embasaram e fomentaram as compilações e estudos sobre as Cartas Chilenas desde 1863, quando da sua primeira publicação em livro. Nasce aí a pergunta que sempre acompanhou esta sátira: "Quem é o autor"? Trata-se de uma abordagem da literatura e dos escritos literários baseados na individualização da escrita, na originalidade das obras e na canonização do autor, que não suportava a angústia de uma obra não ter um autor que lhe corresponda. Assim, tal qual fez-se e comprovou-se que a Epístola a Critilo não é obra de Tomás Antonio Gonzaga, mas uma publicação satírica publicada no Jornal Científico, Econômico, e Literário, ou Coleção de Várias Peças, Memórias, Relações, Viagens, Poesias, e Anedota (1826), cujo alvo são os desmandos de D. Pedro I (XXXX, 2013), este trabalho demonstrará como a sátira As Cartas Chilenas deve ser compreendido como um escrito de 1845, publicado no periódico Minerva Brasiliense, cuja temática corresponde à murmuração do corpo imperial, sobretudo aquele que se desenvolvia como atos discursivos nos jornais e periódicos de 1845 contra algumas decisões de D. Pedro II desde sua ascensão ao trono, através do Golpe da Maioridade ao perdão aos participantes da Revolução Farroupilha
Em nome do pai: ventriloquismo e subalternidade em Até que as pedras se tornem mais leves que a água, de António Lobo Antunes
Authors: Angelini Paulo Ricardo Kralik
Published: May 2019

A guerra é um tema recorrente na obra de António Lobo Antunes, especialmente em boa parte de seus primeiros romances. Com Até que as pedras se tornem mais leves que a água, seu mais recente trabalho, o autor revisita a África ao trazer dois sobreviventes (ou serão duas vítimas?) de uma guerra. O enevoado da narrativa recupera, predominantemente a partir de dois pontos de vista, mais do que o combate em Angola, os conflitos de um soldado e um menino arrancado de África. Pai e filho compõem uma simbiose dissonante, porque carregada de vínculos opostamente construídos. A estrutura narrativa obedece a um jogo de poder, e entre vozes, incorporações de vozes outras e amordaçamentos, sintetiza um mundo diegético no qual esse filho que sempre falou como o pai pretende, por fim, negar seu patrimônio e silenciá-lo. Para a articulação teórica, utilizo autores como Gérard Genette, Brian Richardson, Gayatri Spivak, Roberto Vecchi, Margarida Calafate Ribeiro, entre outros.
De couro e de plástico: relatos de um outro sertão
Authors: Martins Analice de Oliveira
Published: May 2019

Este artigo pretende demonstrar como a obra do escritor Ronaldo Correia de Brito tem colocado insistentemente em xeque as delicadas fronteiras entre sertão e cidade; localismo e cosmopolitismo; fixidez e mobilidade; tradição e modernidade. Nos contos de "Faca", "Livro dos homens" e "Retratos imorais" ou no romance Galileia, os discursos sobre o sertão nordestino, ambiente privilegiado da ficção do autor, são tensionados ao limite, apontando quase sempre para temporalidades que ora se antagonizam, ora se superpõem. A análise desses confrontos se baseia, em especial, em questionamentos conceituais apontados por Antonio Candido (1987), Ligia Chiappini (1995) e Durval Muniz de Albuquerque Júnior (2011) acerca das representações do sertão na prosa brasileira.
Characterization of Corrosion Behavior of Archaeological Iron Spear from Sanur (300 BC – 50 AD) – A Megalithic Site in Southern India
Authors: Singh Vandana , Singh Manager Rajdeo
Published: May 2019

This investigation deals with the chemical composition and microstructural analysis of the iron object, a spear excavated from Sanur, Tamil Nadu- a megalithic site dated 300 B.C. to 50 A.D. Phase analysis and microstructural examination were carried using XRD, optical and variable pressure scanning electron microscope (VP-SEM). Optical micrograph shows the equiaxed grain structure along with the Newman bands. Formation of Newman bands suggests that the original artifact was forged at high temperature followed by cooling, although not so rapid to produce the marked hardening. The absence of carbides at the grain boundary, within the grains and lower value of micro-hardness indicates that the iron spear was not subjected to the carburizing treatment. Results of corrosion characterization revealed that deterioration of excavated iron artifact is associated with the presence of chlorine in corrosion products. However, compact nature of the outer rust (goethite) was helpful in protecting the object. The formation of goethite [ ∝-FeOOH] layer may prevent the iron matrix suffering from attacks by other environmental factors due to its good continuity. In addition, less aerated environment of storage and no history of any cleaning of object were also helpful in preventing the iron spear from further deterioration.
Exposure to a single immobilization or lipopolysaccharide challenge increases expression of genes implicated in the development of Alzheimer’s disease in the mice brain cortex
Authors: Padova Alexandra , Rokytova Ivana , Mravec Boris , Kvetnansky Richard , Vargovic Peter
Published: May 2019

Objectives. Despite extensive research efforts, mechanisms participating on development of Alzheimer’s disease (AD) are covered only partially. Data from the last decades indicate that various stressors, as etiological factors, may play a role of in the AD. Therefore, we investigated the effect of two acute stressors, immobilization (IMO) and lipopolysaccharide (LPS), on the AD-related neuropathology.

Methods. Adult C57BL/6J mice males were exposed to a single IMO stress or a single intraperitoneal injection of LPS (250 µg/kg body weight). After terminating the experiments, the brains were removed and their cortices isolated. Gene expression of pro-inflammatory cytokines, as well as expression of genes implicated in the AD neuropathology were determined. In addition, mediators related to the activation of the microglia, monocytes, and perivascular macrophages were determined in brain cortices, as well.

Results. In comparison with the control animals, we found increased gene expression of proinflammatory mediators in mice brain cortex in both IMO and LPS groups. In stressed animals, we also showed an increased expression of genes related to the AD neuropathology, as well as positive correlations between genes implicated in AD development and associated neuroinflammation.

Conclusions. Our data indicate that acute exposure to a strong IMO stressor, composed of the combined physical and psychological challenges, induces similar inflammatory and other ADrelated neuropathological changes as the immune LPS treatment. Our data also indicate that cytokines are most likely released from the peripheral immune cells, as we detected myeloid cells activity, without any microglia response. We hypothesize that stress induces innate immune response in the brain that consequently potentiate the expression of genes implicated in the AD-related neuropathology.
Antioxidant Activity and Total Phenolic Content of Stingless Bee Propolis from Indonesia
Authors: Fikri Al Mukhlas , Sulaeman Ahmad , Marliyati Sri Anna , Fahrudin Mokhamad
Published: May 2019

The aim of this study was to investigate antioxidant activity, total phenolic compounds and flavonoids of propolis from three provinces of Indonesia with two methods of extraction. Stingless bee propolis from Banten, South Kalimantan, and South Sulawesi was prepared through ultrasound-assisted extraction with water and ethanol solvents, separately. Antioxidant activity was measured by the 2,2-diphenyl-1-picrylhydrazyl (DPPH) method. Total phenolic and flavonoid contents were analyzed by Folin-Ciocalteu colorimetric and aluminum chloride (AlCl3) methods, respectively. The result showed that the antioxidant activity expressed as IC50 of Indonesian propolis ranged from 452.52 to 1027.29 mg/L. Ethanol extracts showed higher antioxidant activity than water extracts. Total phenolic and flavonoids content detected in the samples ranged from 10.00 to 28.65 mg/g GAE and 0.76 to 3.39 mg/g QE, respectively. The ethanol extract of propolis from South Kalimantan had the highest total phenolic contents, while that from South Sulawesi possessed the highest total flavonoids.