Contribución de la formación posgraduada al perfil profesional orientado hacia el desarrollo local sostenible
Authors: Vargas Mursulí Flavia María 
Published: June 2024

La educación posgraduada juega un papel crucial en la preparación de profesionales capaces de enfrentar los desafíos del desarrollo local sostenible. En este contexto, la integración de competencias específicas y la utilización de metodologías innovadoras son fundamentales. El objetivo principal es formar profesionales con habilidades y conocimientos que les permitan contribuir eficazmente al desarrollo local sostenible, mediante una formación integral que abarque conocimientos técnicos, liderazgo comunitario, y creatividad e innovación. La metodología se basa en un enfoque interdisciplinario que combina Metodologías de Enseñanza Innovadoras, Colaboración con la Comunidad y Stakeholders, Tecnología y Digitalización, y Evaluación y Mejora Continua. Esto incluye aprendizaje basado en proyectos, colaboración con actores locales, uso de tecnologías avanzadas para el aprendizaje, y procesos de retroalimentación continua. La implementación de estas estrategias ha demostrado ser efectiva en el desarrollo de competencias cruciales para el desarrollo local, tales como el trabajo en equipo, liderazgo, y la capacidad de implementar proyectos innovadores que respondan a necesidades locales. Concluyendo que la formación posgraduada orientada al desarrollo local sostenible requiere un enfoque holístico e integrador que prepare a los profesionales para abordar los desafíos contemporáneos. La colaboración con la comunidad, la integración de tecnologías y un enfoque en la mejora continua son esenciales para lograr este objetivo.
PALABRAS CLAVE: competencia profesional; formación, educación para el desarrollo sostenible
ABSTRACT
Postgraduate education plays a crucial role in preparing professionals capable of facing the challenges of sustainable local development. In this context, the integration of specific competencies and the use of innovative methodologies are essential. The main objective is to train professionals with skills and knowledge that allow them to contribute effectively to sustainable local development, through comprehensive training that covers technical knowledge, community leadership, and creativity and innovation. The methodology is based on an interdisciplinary approach that combines Innovative Teaching Methodologies, Collaboration with the Community and Stakeholders, Technology and Digitalization, and Evaluation and Continuous Improvement. This includes project-based learning, collaboration with local actors, use of advanced technologies for learning, and continuous feedback processes. The implementation of these strategies has proven to be effective in developing crucial competencies for local development, such as teamwork, leadership, and the ability to implement innovative projects that respond to local needs. Concluding that postgraduate training aimed at sustainable local development requires a holistic and integrative approach that prepares professionals to address contemporary challenges. Community collaboration, technology integration, and a focus on continuous improvement are essential to achieving this goal.
KEYWORDS: professional competence; training; education for sustainable development.