bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
The Influence of Family Socioeconomic Status on Students’ Self-Beliefs in Large Scale Studies
Authors:   University of Latvia, Kampmane Kristine , Geske Andrejs , Ozola Antra
Published: December 2022

The prolonged pandemic situation that left its damaging footprints not only in global economy but in many families, struggling with options to maintain their pre-pandemic income levels and social status, has raised the issue about the impact of family socioeconomic status (SES) on child’s personality, especially self-beliefs. It has been previously studied that SES has a significant impact on child’s academic achievement. Inherited social status has been the subject of studies for many years, and some researchers argue that it is rooted in the child’s self-beliefs. The aim of this article is to examine the impact of family SES factors. The research question for this study is as follows: does family SES impact significantly primary school students’ academic self-beliefs? To evaluate the significance of factor impact, the authors used linear regression models where the dependent variable was students’ self-beliefs, but family SES and students’ achievement were the independent variables. The authors analysed the students’ questionnaire data collected from such studies as the International Association’s for the Evaluation of Educational Achievement (IEA) Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS) 2016, Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) 2019, International Civic and Citizenship Education Study (ICCS) 2016 and OECD Programme for International Student Assessment (PISA) 2018. In particular, the students’ questionnaire data from countries around the Baltic Sea were explored. The results of this study demonstrated a small but significant impact of family SES on the child’s self-perception. If SES was analysed in linear regression models together with achievement, the models explained variations from 16–25% for academic self-concept in reading, 14–27% for academic self-concept in Mathematics, 3–13% for academic self-concept in Science of Grade 4 students, and 1–7% of variation for Grade 8 students’ self-efficacy in citizenship, 10–18% of variation for 15 year old students’ academic self-concept in reading, 2–7% for academic self-concept in finance, and 6–12% of 15 year old students’ global self-efficacy.
Inclusive Education in India and Bangladesh – Preliminary Results
Authors:   University of Latvia, Daniela Linda , Rūdolfa Arta , Rūdolfa Astra , Brown David , Van Isacker Karel ,   Nottingham Trent University,   PhoenixKM
Published: December 2022

This study was conducted as part of the DIVERSASIA project “Embracing Diversity in ASIA Through the Adoption of Inclusive Open Practices”, co-funded by the Erasmus+ Program of the European Union. DIVERSASIA’s overall aim is to ensure that students with disabilities (sensorial and cognitive) can enjoy the same access to higher education (HE) as their peers without disabilities and enjoy access to digital training materials, open education resources (OERs) and massive open online courses (MOOCs). These are especially relevant to students who cannot currently physically access HE (and instead are part of distance learning schemes and courses) due to existing architectural barriers. The project partners developed questionnaires to be filled in by HE staff and students in order to identify the current situation of inclusive education provision in India and Bangladesh and to understand what focused activities are needed. This article summarizes the results of the staff surveys.
Freehand Sketching as Part of the Curriculum in Latvia. 1920–1940
Authors:   University of Latvia, Celmiņa-Ķeirāne Austra , Urdziņa-Deruma Māra , Avotiņa Austra , Karlsone Inguna
Published: December 2022

The paper focuses on freehand sketching as a method and part of the curriculum in a historical context. Using material published in the Latvian press in the 1920s–1930s, authors attempt to find out what role sketching played in general and professional education, and what ideas pedagogical and art theoreticians came up with almost a hundred years ago. The study of the publications makes it possible to deduce what forms of sketching have been historically focused on, how sketching as a method has been valued and supported in the methodological programmes of primary and secondary schools, and how it has been integrated into the content of the courses organised by various professional organisations. The study raises four research questions to help clarify these aspects. In addition, the inter-war press highlights areas where sketching skills were needed and broadens the understanding of the applicability of sketching. 18 articles from Latvian periodicals were selected for the study. From the analysis of the texts, it can be concluded that publications mentioning sketching can be divided into several groups. The first group includes descriptions of school teaching or study programmes at various levels, the second group includes articles related to vocational or lifelong learning courses organised by professional organisations and schools, and the third group includes articles devoted to the formulation of the basic principles of sketching as a pedagogical method or as a skill necessary for a profession.
Communication and Loneliness in Student Environment Nowadays and in Andrievs Niedra’s Prose
Authors:   University of Daugavpils, Zulmane Linda ,   Liepaja University
Published: December 2022

The theme of communication and loneliness is currently emerging as one of the main themes affecting everyone in the existing political, economic, social, etc. situation. The research reflects one of the most important questions of today (compared to Andrievs Niedra’s texts written more than a century ago): how to communicate in the conditions of the transition period in the student environment, how to recognize, compare, solve the feelings of loneliness. The aim of the research is to describe and compare communication models and the presence of loneliness in today’s student environment and in Niedra’s prose. To carry out the research, various studies of different countries (Latvia, Germany, Russia, Ukraine, etc.) on loneliness in the student environment have been reviewed, as well as the analysis of Niedra’s prose texts from the perspective of psychoanalytical, postcolonial, new historicism and comparative approaches has been implemented, a survey has been conducted at Liepāja University. When surveying students on the current topic, results have been collated and conclusions have been drawn in a comparative aspect, which allows us to propose a hypothesis that communication models and perceptions of existential crisis situations related to loneliness issues always repeat, but especially in times of change.
Including the Emotional Potential of Literature in Post-crisis Education
Authors:   University of Latvia, Faculty of Social Sciences, Lasmane Skaidrīte
Published: December 2022

Contemporary situational circumstances, with the global Covid-19 pandemic crisis and the ongoing war that has resulted from Russia’s invasion of Ukraine, have brought about social, cultural, and psychological transformations that are, as of yet, little understood but already affecting different aspects of the contemporary school learning processes. Rational, analytical, cognitive, reflexive, and emotional experience are needed to ensure that difficulties within the crisis ecosystem do not cause a lessening of the human emotional experience in difficult times. Diverse emotional experiences are especially needed, the supply of which is reduced by both the limitations of interactivity imposed by the specifics of the media information space, which mostly reflects the realities of the crisis and are predominantly negative. In the face of this protracted crisis and the implications of new communication technologies, the article explores some ways to manage emotional experiences, so as not to lose sight of the diversity of human relations. It looks to address how we can compensate for the minimization of diverse emotional experience in teaching and learning in situations of social crises. The article pays attention to the potential role of literature as a way to build sustainable post-crisis social relationships. It proposes to reevaluate the role of literature in education and explore its use not only as a cognitive source for rational and critical thinking but its potential for cultivating moral emotions that enhance social solidarity and civility. The case studies it presents evaluate the interpretation and misinterpretation of some classical works of Latvian literature in schools and beyond, in the media and society.
Analysis of Tennis Training Opportunities in the System of Latvian Sport Education
Authors:   University of Latvia, Kuzmina-Rimša Irina , Parandjuks Rihards
Published: December 2022

Tennis, a sport that can be played at any age, has become very popular in Latvia, and its prestige and commercialization have promoted the development of the sport in Latvia as well. However, taking into consideration that the tennis infrastructure is still not sufficient in quantity, there are not many opportunities to play it in sports schools. The study’s authors wanted to find out why public sports schools do not choose to include tennis in their range of sports sections. Currently, most young tennis players train in private tennis clubs. To clarify the situation, quantitative data surveys were conducted with representatives of sports schools, as well as qualitative interviews with specialists in the field of tennis. The results showed the impact of different aspects – the competence of coaches in the regions, infrastructure availability, and the funding model specifics. Based on the study’s results, the authors develop recommendations that should be followed so that tennis is more included in state sports schools. In this way, the mass formation of the sport would be promoted. Thus there is a higher probability of tending to a sport of increased achievement.
Internal Communication and Management by Obiectives in Sports Profile Institutions
Authors:   Alexandru Ioan Cuza” University of Iași, Petrea Renato Gabriel , Bîrgovan Sergiu Cătălin , Chirazi Marin , Făgăraș Pia Simona ,   Bucovina” Forestry College of Câmpulung Moldovenesc,   G. E. Palade” University of Medicine, Pharmacy, Science and Technology of Târgul Mureș
Published: December 2022

Effective communication is required not only in interpersonal/human relationships but also in a successful management. In the real world, there is no organization without good communication. Since the acceptance of “management” as a separate body of knowledge over a half century ago, no management tool has had such a pervasive impact on organizations as the management by objectives. In this article, a cross-sectional study was conducted using the survey method based on a questionnaire with 24 items (10 items for the variable internal communication; 10 items for the variable management by obiectives and 4 items for demographic data: gender, age, city and work institutions). The main objective of this study is to show what kind of connection there is between the variable internal communication and the variable management by objectives among teachers from high schools with sports program and the teachers from faculties of physical education and sports in the Eastern side of Romania (Moldova Region). We also wanted to see if there is a difference between internal communication among high school teachers compared to university teachers. The same aspect of the difference was analyzed in the case of the management by obiectives variable. The study has 127 validated questionnaires that were completed by 80 teachers working in eight high schools with sports program and 47 teachers working in four faculties of physical education and sports in the Eastern side of Romania.
Quality as a Tool for Managing Education
Authors:   University of Latvia, Dzelme Juris
Published: December 2022

Quality is linked to the need by management to optimise the conflicting requirements of minimum time and resources and maximum quality. This study analyses the relationship between four main quality definition groups and a behavioural model and education management tasks. Cognitive neurobiology capabilities and the use of the archetype of quaternality are shown. Given the unity of education as knowledge, skills, and attitudes, the importance of art and philosophy is assessed and the need to include attitudes, values, and morality as an essential part of quality culture is demonstrated. Successful quality culture development can be achieved through a harmonised use of all quality definition groups and by respecting values. The need to focus on the future is studied in relation to the challenges of digitalisation and globalisation. There are opportunities to modify the quality standards system based on the integration of context, input, processes, results, and feedback into the quality management system. This investigation aims to start the revision of quality definitions and concepts and show ways for the future development of an educational system and its quality evaluation. The study question is: what are the necessary improvements to the concept of quality for its successful use in management?
Mapping Pareto Fronts for Efficient Multi-Objective Materials Discovery
Authors: Low Andre , Lim Yee-Fun , Hippalgaonkar Kedar , Vissol-Gaudin Eleonore
Published: December 2022

With advancements in automation and high-throughput techniques, complex
materials discovery with multiple conflicting objectives can now be
tackled in experimental labs. Given that physical experimentation is
greatly limited by evaluation budget, maximizing efficiency of
optimization becomes crucial. We discuss the limitations of using
hypervolume as a performance indicator for desired optimality across the
entire multi-objective optimization run and propose new metrics specific
to experimentation: ability to perform well for complex high-dimensional
problems, minimizing wastage of evaluations, consistency/robustness of
optimization, and ability to scale well to high throughputs. With these
metrics, we perform a comparison of two conceptually different and
state-of-the-art algorithms (Bayesian and Evolutionary) on synthetic and
real-world datasets. We discuss the merits of both approaches with
respect to exploration and exploitation, where fully resolving the
Pareto Front could be the main aim for greater scientific value in
understanding materials space, and thus provide a perspective for
materials scientists to implement optimization in their platforms.
Sodium–Glucose Cotransporter 2 Inhibitor Treatment and Risk of Atrial Fibrillation: Scandinavian Cohort Study
Authors: Engström Arvid , Wintzell Viktor , Melbye Mads , Hviid Anders , Eliasson Björn , Gudbjörnsdottir Soffia , Hveem Kristian , Jonasson Christian , Svanström Henrik , Pasternak Björn , Ueda Peter
Published: December 2022

OBJECTIVE

To assess the association between use of sodium–glucose cotransporter 2 (SGLT2) inhibitors and the risk of new-onset atrial fibrillation (AF) in routine clinical practice.

RESEARCH DESIGN AND METHODS

We used nationwide registers in Denmark, Norway, and Sweden from 2013 to 2018 in order to include patients without a history of AF who were newly prescribed an SGLT2 inhibitor or an active comparator (glucagon-like peptide 1 [GLP-1] receptor agonist). We performed a cohort study to assess new-onset AF in intention-to-treat analyses using Cox regression, adjusted for baseline covariates with propensity score weighting.

RESULTS

We identified 79,343 new users of SGLT2 inhibitors (59.2% dapagliflozin, 40.0% empagliflozin, 0.8% canagliflozin, <0.1% ertugliflozin) and 57,613 new users of GLP-1 receptor agonists. Mean age of the study cohort was 61 years and 60% were men. The adjusted incidence rate of new-onset AF was 8.6 per 1,000 person-years for new users of SGLT2 inhibitors compared with 10.0 per 1,000 person-years for new users of GLP-1 receptor agonists. The adjusted hazard ratio (aHR) was 0.89 (95% CI 0.81–0.96), and the rate difference was 1.4 fewer events per 1,000 person-years (95% CI 0.6–2.1). Using an as-treated exposure definition, the aHR for new-onset AF was 0.87 (95% CI 0.76–0.99). No statistically significant heterogeneity of the aHRs was observed between subgroups of patients with and without a history of heart failure or major cardiovascular disease.

CONCLUSIONS

In this cohort study using nationwide data from three countries, use of SGLT2 inhibitors, compared with GLP-1 receptor agonists, was associated with a modestly reduced risk of new-onset AF.
État des lieux de la gestion des études et scolarités à l’Université de Parakou au Bénin
Authors:   Universite Mohammed VI Polytechnique, Maroc, Alladatin Judicaël , Bernatchez Jean ,   Université du Québec à Rimouski, Canada, Piron Florence ,   Université Laval, Canada
Published: December 2022

La présente étude traite des dynamiques sociotechniques et s’intéresse principalement à la gestion des études et scolarités à l’université de Parakou au Bénin. Le CAPI (Computed Assisted Personal Interviewing) et le CAWI (Computed Assisted Web Interviewing) ont été déployés pour l’interview des étudiants et l’auto-administration pour les enquêtes auprès des services de scolarité entre janvier et juin 2018. Il ressort des investigations que le système de gestion des études et scolarités étudié souffre de plusieurs insuffisances. Cette gestion des études et scolarités nécessite une refonte structurelle en réponse aux besoins des usagers. Globalement l’avis des différents acteurs est favorable à l’adoption d’un progiciel intégré de gestion des études et scolarités adapté au contexte. Environ 88 % des étudiants et étudiantes ayant participé à notre étude sont prêts à contribuer à la mise en place de cette technologie (consentement à payer).
Pemberdayaan Usaha Pembuatan Pelinggih Dari Bias Melela Pada Usaha “Andika Dewata” Desa Penatih, Denpasar
Authors: Putu Budi Anggiriawan  , I Gede Surya Pratama  , I Ketut Selamet
Published: December 2022

Seiring dengan pesatnya pembangunan hunian di Bali, permintaan pelinggih untuk rumah juga meningkat. Usaha produksi Pelinggih sudah ada sejak dahulu hingga sampai saat ini masih tetap eksis, ini karena makin meningkatnya kebutuhan masyarakat terhadap bangunan tempat suci yaitu pelinggih. Akan tetapi, pemberdayaan usaha yang dilakukan masih lemah sehingga masih mengalami beberapa permasalahan seperti keterbatasan dalam menghitung harga pokok dan kesulitan dalam menentukan keuntungan atas penjualan; minimnya cakupan pangsa pasar karena pemasaran produk yang dilaksanakan masih konvesional; terbatasnya modal yang menyebabkan kesulitan dalam hal sarana produksi.  Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan tersebut dengan memberikan Pelatihan Pencatatan Transaksi Keuangan serta Penyediaan Sistem Pencatatan Keuangan Ter-digitalisasi, Sosialisasi strategi pemasaran, Penyediaan Sarana dan Prasarana Penunjang Produksi. Sasaran kegiatan pengabdian ini adalah Bapak Komang Ariawan selaku pemilik usaha “Andika Dewata” yang berkecimpung dalam usaha pembuatan pelinggih dari biasa melela. Luaran yang dihasilkan dari kegiatan pengabdian ini adalah Mitra sangat antusias dalam memperhatikan dan mempraktekkan aplikasi (Manual Book), penyerahan sarana dan prasarana kepada mitra yang digunakan dalam proses produksi pelinggih dari bias melela. Hasil pengabdian kepada masyarakat ini diharapkan dapat mengatasi permasalahan yang dialami mitra.
Pelatihan Service Sepeda Motor Electronic fuel injection bagi Pemuda Putus Sekolah di Nagari Batu Basa Kec. Pariangan kab. Tanah Datar
Authors: Setiawan M. Yasep , Arif Ahmad , Martias Martias , Milana Milana , Hidayat Nuzul
Published: December 2022

Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan serta mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan kepada pemuda putus sekolah tentang perawatan dan servis sepeda motor electronic fuel injection di Nagari Batu Basa Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar sesuai dengan standard operational procedure. Untuk mendapatkan data awal dan akhir sebagai data pembanding, peneliti menggunakan pre-test dan post-test. Metode yang diterapkan dalam proses kegiatan pelatihan menggunakan metode luring dan daring berupa ceramah, tanya jawab, diskusi, video demonstrasi dan aplikasi. kegiatan ini dikikuti sebanyak 10 peserta dan rata-rata seluruh peserta antusias dengan penuh disiplin untuk mengikuti pelatihan. Hasil yang sudah ditemukan setelah melalui pelatihan ini adalah meningkatnya pengetahuan dan keterampilan pemuda putus sekolah yang berkenaan dengan penguasaan perawatan dan servis sepeda motor electronic fuel injection dan diharapkan bisa diaplikasikan ke dunia kerja. Kegiatan pelatihan ini telah membuat masyarakat khususnya tuna karya merasa terbantu dengan mendapatkan pengetahuan dan keterampilan secara gratis.
Pemanfaatan Aplikasi Camtasia dalam Meningkatkan Kebutuhan Multimedia Pada Video Pembelajaran Daring Bagi Guru di SMP Muhammadiyah Bondowoso
Authors: Saifudin Ilham , Mubaroq Syahrul
Published: December 2022

Camtasia adalah software yang digunakan untuk Capture Screen dan Record dalam membuat menu Interaktif dan pembuatan media presentase yang diproduksi TechSmith. Camtasia ini sendiri digunakan untuk merekam semua aktifitas yang ada pada desktop computer.  Software ini bisa kita manfaatkan untuk membuat media pembelajaran berbasis multimedia dan e-learning yaitu dengan membuat video tutorial atau pelatihan dan membuat video presentasi. Setelah menyiapkan alat bantu dan panduan dalam pembuatan konten video pembelajaran, maka di tawarkan solusi selanjutnya (solusi kedua), yaitu program pelatihan dan pendampingan pembuatan konten video pembelajaran menggunakan aplikasi Camtasia di SMP Muhammadiyah Bondowoso. Target luaran yang akan dihasilkan adalah 1) pengetahuan dan keterampilan teknis dalam pembuatan video interaktif dengan menggunakan aplikasi Camtasia, 2) memiliki kemampuan secara mandiri membuat konten video pembelajaran dengan mata pelajaran yang diampu oleh masing-masing guru, sehingga membuat peserta didik tidak bosen melalui inovasi ini. Dengan ketersediaan Ketersediaan teknologi aplikasi Camtasia yang dibagikan dalam bentuk gratis, maka solusi ketiga yang ditawarkan yaitu program penyediaan aplikasi dan cara menginstal aplikasi Camtasia ke perangkat komputer guru-guru SMP Muhammadiyah Bondowoso.
Pelatihan Pendampingan Sistem Pembelajaran Online Berbasis Aplikasi Google Meet Untuk Mendukung Distance Education Untuk MGMP Sejarah Kabupaten Lampung Selatan
Authors: Sumargono Sumargono , Triaristina Aprilia , Ekwandari Yustina Sri
Published: December 2022

Peningkatkan kualitas pembelajaran pada siswa SMA se Kabupaten Lampung Selatan  melalui kegiatan pendampingan terhadap guru-guru MGMP Sejarah  dalam pengembangan sistem pembelajaran online berbasis aplikasi Google Meet bagi guru-guru. Kegiatan penelitian ini dilakukan dengan melakukan  proses  pendampingan  sistem  pembelajaran  online  berbasis  aplikasi  yang disebarluaskan kemasyarakat khususnya di sekolah-sekolah sebagai pemecah persoalan pengembangan pembelajaran di era pandemi covid-19. Google meet aplikasi digunakan sebagai pendukung distance education.  Berdasarkan hasil kegiatan didapat simpulan bahwa pembelajaran online dapat meningkatkan proses belajar mahasiswa yang lebih mandiri, kreatif serta inovatif. Apabila materi yang disampaikan pada google meeting dirancang secara detail, dan sistematis, maka pembelajaran sejarah di  SMA se Kabupaten Lampung Selatan dapat meningkatkan kualitas pengetahuan siswa. Kendala yang dihadapi dalam proses pembelajaran online ini dapat dilakukaan dengan kegiatan sosialisasi lebih intens diantara guru, guru dengan siswa. Selain itu, mencari solusi alternatif dalam menghadapi kendala diantaranya siswa mencari alternatif dengan memakai modem internet pribadi, warnet, atau dengan menggunakan aplikasi wifi.id berbayar yang telah disediakan oleh pihak sekolah guna meminimalisir kendala.  Secara  umum,  pembelajaran  berbasis online ini  manarik,  menantang kemandirian siswa dalam belajar dan sebagai solusi terbaik di massa pandemic covid-19 yang menuntut physical distancing.
PKM Kelompok Usaha Makanan Untuk Penyusunan Laporan Keuangan Variabel Costing Di Nagari Lubuk Basung, Kecamatan Lubukbasung, Kabupaten Agam
Authors: Halmawati Halmawati , Tasman Abel , Yanuarta Ramel
Published: December 2022

Permasalahan yang dihadapi mitra UKM Lumpur Pakis dan Poklasar Kampina Delight yaitu pengajin kerupuk ubi dan makanan olahan dari ikan laut adalah masih kurangnya pengetahuan dalam hal penyusunan Harga Pokok Produk dimana biaya yang dikeluarkan dalam proses produksi namun tidak dimasukan dalam penghitungan biaya produk terutama terkait dengan Biaya Tenaga Kerja dan Biaya Overhead. Disamping itu UMKM ini juga belum memahami tentang pentingnya penyusunan laporan keuangan, sehingga kinerja dari bisnis mereka tidak kelihatan. Disamping masalah tersebut diatas umkm juga belum memiliki kemampuan dalam pengelolaan keuangan dan modal kerja usaha sehingga sering usaha mereka terhenti ditenggah jalan karena kehabisan modal kerja. Masalah lain yang cukup signifikan dalam bisnis yaitu masih lemahnya system pemasaran produk atau packaging yang sesuai selera pasar masa kini. Kegiatan PKM yaitu penyusunan harga pokok produk dengan konsep variable costing, pengelolaan keuangan, dan pemasaran.  Hal ini penting diberikan karena konsep ini bisa menjadi indicator dalam mengetahui performance usaha bisnis. Hal ini disebabkan karena konsep variable costing mampu mengukur secara lebih akurat aktifitas sesungguhnya usaha dengan melihat cost product dari biaya yang bersifat variable saja yang notabene merupakan biaya yang bisa dikendalikan pengeluarannya dalam berproduksi serta bagaimana mengelola modal keja yang baik serta pengemasan produk yang lebih modern.
Berbagi Ilmu dengan Guru-Guru SMKN-1 Pariaman Melalui Trainer Otomasi Industri Sorting Machine
Authors: Mukhaiyar Riki , Eliza Fivia , Setiawa Herlin , Irfan Dedi , Faradian Nevi
Published: December 2022

Sebagai salah satu sekolah menengah kejuruan unggulan di Sumatera Barat, SMKN 1 Pariaman diberikan kepercayaan untuk memiliki jurusan Teknik Otomasi Industri. Jurusan ini ada dengan tujuan untuk menyiapkan lulusan sekolah menengah siap kerja di bidang otomasi industri. Artinya bahwa lulusan sekolah ini diharuskan bisa mengikuti pola proses kerja yang dilaksanakan di industri-industri. Tetapi, sekolah memiliki keterbatasan dalam menyelaraskan aktivitas motorik anak didik dengan aktivitas real yang ada di industri karena kurangnya peralatan atau trainer yang relavan dengan industri. Menyingkapi hal ini, melalui program pengabdian kepada masyarakat UNP, tim dosen Fakultas Teknik UNP telah menyiapkan sebuah trainer mini industri dengan konsep Sorting Machine. Khusus untuk trainer ini, penyortiran barang yang dilakukan adalah terhadap barang-barang yang memiliki unsur logam. Jadi, apabila kita menyediakan berbagai jenis barang, dimana salah satunya adalah logam, maka trainer akan menyortir barang logam dan membiarkan barang non-logam berlalu di atas conveyor beltnya. Trainer yang memiliki proses industri seperti ini tentunya akan berguna bagi guru dan siswa SMK karena mampu mengilustrasikan salah satu aktivitas yang akan ditemui di industri. Oleh karena itulah, dengan membekali para guru di jurusan Teknik Otomasi Industri SMKN 1 Pariaman melalui kegiatan PKM UNP ini, diharapkan para guru mampu menggunakan trainer sebagai media pembelajaran di kelas yang mereka ampu nantinya.
Pelatihan Peningkatan Kemampuan Pedagogik Guru Melalui Pelatihan Pembuatan Video Pembelajaran Beranimasi Bagi Guru Ekonomi Di Kota Pariaman
Authors: Yulhendri Yulhendri , Sofya Rani , Ritonga Mentari
Published: December 2022

Pelaksanaan pembelajaran di masa pandemi Covid 19 ini menghadirkan berbagai persoalan bagi guru karena guru harus mampu menyesuaikan pelaksanaan pembelajaran menggunakan media berbasis digital. Guru-guru belum mampu membuat video pembelajaran dan selama ini guru menggunakan video yang ada di youtube yang belum tentu persis dengan kebutuhan pembelajaran Guru. Maka guru harus mampu membuat media pembelajaran yang menarik perhatian siswa namun mampu menambah pemahaman siswa terhadap materi pelajaran.  Guru-guru MGMP yang merupakan generasi berumur dalam rentang 30-50 tahun ke atas belum sepenuhnya mampu memanfaatkan penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Permasalahan utama yang dihadapi oleh guru dalam melaksanakan pembelajaran dimasa pandemic covid 19 ini yaitu 1) Guru belum  mampu memproduksi media video pembelajaran, padahal media ini merupakan salah satu media yang secara empirik terbukti paling efektif digunakan dalam pembelajaran di masa pandemic. 2) Guru belum mampu melakukan editing video pembelajaran menjadi video pembelajaran beranimasi dan menarik.  Permasalahan yang dihadapi oleh guru ini perlu untuk dibantu oleh TIM PKM agar guru mampu memproduksi media berupa video pembelajaran beranimasi yang menarik dan yang memuat materi yang sesuai dengan konteks pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru
Pelatihan Desain Pembelajaran Ekonomi Berbasis 4C Bagi Guru Sekolah Menengah Atas di Kota Payakumbuh
Authors: Marna Jean Elikal , Hayati Annur Fitri
Published: December 2022

Responding to the latest policy set by the Minister of Education and Culture related to the preparation of Learning plans which must include 4C skills in learning activities, however, the readiness and skills of teachers in designing lessons that contain these 4C skills, from planning, implementation and evaluation are still lacking. Based on these problems, it is important for teachers to get training related to the 4C skills, in order to form a generation that has competencies that are able to compete in the future, therefore the community service team carries out community service activities with the methods or approaches used in community service. this community is training with integrated guidance consisting of offline activities, online activities and assignment activities. This activity was attended by 20 Economics teachers in Payakumbuh City which was equivalent to 32 hours of training in 3 months of implementation. This community service activity was carried out well with increasing teacher competence in designing economic learning plans based on 4C learning skills
Tingkat Kepuasan Pengguna Aplikasi Pengolahan Alat Ungkap Masalah (AUM) berbasis Website ditinjau dari gender
Authors: Ifdil Ifdil , Sin Tjung Hauw , Fadli Rima Pratiwi
Published: December 2022

Technological advancements have an impact on a variety of disciplines, including education. As a result of these changes, several inventions and technical advancements have been made to increase the quality and quantity of education. The existence of a Website-based General AUM (Problem Expression Tool) for School Counselors is one of these advances. This Web-based AUM training was conducted for school counselors from all around West Sumatra. 41 people were polled about how satisfied they were with the general AUM application. School counselors who work in high school and junior high schools are among the survey's participants. Online surveys are used as a data collection strategy. Data was analyzed using Jeffreys' Amazing Statistics Program (JASP) software, which included an independent sample t-test. Male and female research respondents have the same level of pleasure, according to the data. As a result, this application might be construed as assisting BK teachers/counselors in completing needs assessments or studies in counseling
Bio Gas dimasa Pandemi Covid Sebagai Aplikasi Teknologi Tepat Guna di Nagari Palangki Koto IV Kabupaten Sijunjung
Authors: Purwantono Purwantono , Aziz Abdul , Adri Junil
Published: December 2022

Kegiatan Teknologi Tepat Guna ini bertujuan untuk membantu nagari dalam usaha membuka wawasan masyarakat, tentang Gas Bio sebagai bahan bakar. Aplikasi Teknologi Tepat Guna yang memanfaatkan limbah kotoran sapi menjadi bahan bakar methan. Energi bahan bakar gas methan ini merupak energy terbarukan, yang tidak menimbulkan polusi di lingkungan tempat pembangkit digester gas bio. Aplikasi Teknologi Tepat Guna dapat memanfaatkan kotoran sapi sebagai sumber energy yaitu dengan system gas bio. Digester bio gas tempat dicampurkannnya kotoran sapi dengan air, setelah mengalami permentasi beberapa hari kotoran sapi yang bercampur air ini mengeluarkan gas. Gas disalurkan ketempat penampungan wadah atau tabung, selanjutnya disalurkan ke kompor atau lampu. Tekanan gas yang dihasilkan dari digester gas bio ini bertekanan rendah. Aplikasi Teknologi Tepat Guna yang diterapkan pada kegiatan ini adalah merancang bangun digester gas bio, membuat system pemipaan gas dari digester ke tempat penampungan yaitu tabung. Kotoran sapi menghasikan gas, sesuai dengan kapasitasnya. Selanjutnya setelah kotoran sapi mengeluarkan gas. Kotorannya dapat digunakn sebagai pupuk kompos. Kegiatan dilakukan dengan mensurvey masyarakat yang mempunyai sapi. Hasil kegiatan  dilakukan menghasilkan bio gas sesuai kebutuhan rumah tangga, memasak dan membuat lampu penerangan malam hari. Kebutuhan  diperoleh  minimal 2 ekor sapi. Bio gas  disimpan ditabung pada siang hari digunakan untuk memasak dan malam hari untuk lampu
Peningkatan Kemampuan Siswa Memahami Rangkaian Kelistrikan Sepeda Motor Menggunakan Electrical Simulator di SMK N 1 Kepulauan Mentawai
Authors: Afnison Wanda , Alwi Erzeddin
Published: December 2022

SMK N 1 Kepulauan mentawai merupakan satu-satunya SMK yang berada di pulau Sipora kepulauan Mentawai. Berdiri sejak 2014 tidak menjadikan sekolah ini tumbuh baik dengan sarana dan prasarana yang menunjang PBM. Meskipun sudah 6 tahun berdiri tapi pergerakan sekolah ini masih jauh dari harapan. Keterbatasan peralatan praktikum, rendahnya penegakan disiplin di lingkungan sekolah sampai kepada keterbatasan pasokan listrik yang hidup terkadang hanya 3 - 4 jam dalam sehari. Kondisi permasalahan ini secara langsung berdampak kepada lemahnya peminat calon siswa baru untuk bersekolah di SMK N 1 Kepulauan Mentawai.Melalui kegiatan pengabdian masyarakat ini, pengusul menargetkan pembuatan simulator kelistrikan sepeda motor sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran kelistrikan sepeda motor. Penggunaan simulator dalam PBM memudahkan siswa memahami wiring kelistrikan dan peserta juga bisa langsung melakukan praktik perangkaian system kelistrikan serta melakukan trouble shooting (analisa kerusakan) pada system kelistrikan sepeda motor. Dalam jangka pendek pengusul menargetkan PBM menggunakan simulator ini mampu meningkatkan pemahaman/kompetensi siswa dan dalam jangka panjang kondisi ini diharapkan mampu menarik minat calon siswa baru untuk sekolah di SMK N 1 Kepulauan Mentawai dikarenakan sudah membaiknya ketersediaan peralatan praktik yang dimiliki sekolah.Dari hasil evaluasi pada fase post test diperoleh peningkatan pengetahuan dan kompetensi siswa terkait materi system kelistrikan sebesar 15-20%. Pengusul yakin jika metode praktik ini mampu dipertahankan maka akan sangat berdampak terhadap peningkatan kompetensi siswa secara keseluruhan.
Hibah Perancangan Mesin Pemotong Bonggol Jagung Bagi Masyarakat Petani Jagung di Desa Pamekaran, Kabupaten Sumedang
Authors: Sirodz Muhammad Pramuda Nugraha , Masri Andry
Published: December 2022

Community service in this paper is a grant from the design of a corn cob processing machine for small and medium industries for corn cob processing, which will be carried out by the Corn Cob Farming Community in the Rancakalong Region, Sumedang Regency. The purpose of this activity is to provide the results of a corncob cutting machine design for corn farming communities in order to increase production capacity for the corncob processing industry into a commodity. This activity begins with analyzing the operation of the existing corncob processing machine and mapping the problems that occur. Based on the results of the field review and analysis carried out, the design of a corncob processing machine that is more efficient and safe is obtained. The results of the design can be duplicated by the community to build a small and medium industry for processing corn cobs as a raw material that is owned in abundance. This activity is part of the Matching Fund program from the Ministry of Education and Culture of the Republic of Indonesia with the Kedaireka platform with the theme of processing corn cobs into raw materials through the use of abundant natural resources from agricultural residues. This activity is based on the results of research, namely the results of an analysis of processing machines that have been used by the existing corncob processing industry in Bandung. The results of the activity show that the community has a machine that can be used as a support for the production process for the established corncob processing industry which is indicated by the existence of a machine prototype that can be felt directly.
Pelatihan Penyediaan Pakan Simbiotik di Desa Bulu Cindea, Kabupaten Pangkep Provinsi Sulawesi Selatan
Authors: Rahmi Rahmi , Salam Nur Insana , Rakhim Abd. , Chadijah Andi , Syamsuri Andi Sukri , Bancong Hartono
Published: December 2022

Produksi budidaya yang paling tinggi adalah biaya pakan yakni 50-60% dari seluruh komponen biaya produksi yang dikeluarkan Penggunaan bahan baku lokal sebagai bahan baku penyusun pakan simbiotik sebagai pengganti bahan baku pakan impor memberikan kontribusi besar dalam pengembangan budidaya ikan dan udang di desa bulu cindea kabupaten pangkep Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan pembudidaya udang dan ikan dalam memproduksi pakan sinbiotik untuk budidaya udang dan ikan di Desa Bulu Cindea. Metode yang digunakan pada kegiatan pengabdian ini adalah 1) penyuluhan teknis, dan 2) kegiatan praktek pembuatan pakan sinbiotik. Penyuluhan teknis memaparkan tentang bahan baku pakan, Menyusun formulasi pakan sesuai kebutuhan udang dan ikan, penimbangan, pencampuran, pengukusan pencampuran probiotik dan prebiotik, pencetakan pellet dan proses pengerinngan. Pakan sinbiotik berbentuk pellet diberikan pada udang dan ikan. Kegiatan pengabdian ini telah mendorong petani tambak budidaya udang dan ikan menghasilkan pellet sinbiotik berbahan baku lokal guna mengatasi permasalahan biaya pakan yang terlalu tinggi. Pellet sinbiotik penggunaannya dapat mengurangi biaya pengadaan pakan.
Literasi Halal Untuk Kesiapan Sertifikasi Halal Produk Pangan Olahan UMKM Kota Padang Dalam Mendukung Pariwisata Halal Sumatera Barat
Authors: Mesta Hendri Andi , Yumna Aimatul , Fitria Yuki
Published: December 2022

Tujuan dari kegiatan PKM ini adalah memberikan pengetahuan, pemahaman dan wawasan tentang pentingnya halal literacy, serta pendampingan bagi mitra dalam pengurusan sertifikasi halal. Khalayak sasaran program PKM ini adalah pelaku UMKM sektor makanan dan minuman di Kota Padang. Untuk mengetahui manfaat dari program, kegiatan PKM ini mengevaluasi literasi peserta pelatihan sebelum dan sesudah pelatihan. Setelah mengikuti pelatihan, terdapat peningkatan pemahaman literasi halal dari 76.05% menjadi 86.26%. Selanjutnya dilakukan pendampingan dalam pengurusan sertifikasi halal melalui layanan online. Diharapkan dengan meningkatnya pemahaman literasi halal dan sertifikasi halal, UMKM di Kota Padang mampu meningkatkan produktivitasnya guna mendukung pengembangan Sumatera Barat sebagai destinasi wisata halal di Indonesia
Pelatihan Penggunaan Instrumen Identifikasi M-CHAT dan CARS bagi Guru Sekolah Luar Biasa
Authors: Rahmahtrisilvia Rahmahtrisilvia , Marlina Marlina , Sopandi Asep Ahmad
Published: December 2022

Guru sebagai tenaga profesional perlu memiliki kemampuan melakukan identifikasi kepada peserta didiknya. Identifikasi merupakan proses menemukenali yang memiliki gangguan tertentu, khususnya anak dengan Gangguan Spektrum Autisme (GSA). Keterbatasan guru dalam melakukan identifikasi pada anak GSA berpengaruh pada program pembelajaran yang akan diberikan. Melalui pelatihan penggunaan instrumen identifikasi M-CHAT dan CARS bagi guru Sekolah Luar Biasa (SLB) membantu proses identifikasi bagi anak GSA. Pengumpula data dilakukan dengan melakukan pretest dan postest untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam melakukan identifikasi menggunakan instrumen M-CHAT dan CARS. Kemudian dianalisis menggunakan deskriptif kuantitatif. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan keterampilan guru dalam melakukan identifikasi pada anak GSA.
Reward Penguat Motivasi Anak untuk Berliterasi
Authors: Fatimah Siti , Agustina Agustina , Zafri Zafri , Astuti Hera , Putri Wulandari Dwianty
Published: December 2022

Kawasan Mandeh adalah kawasan wisata yang sangat diminati oleh wisatawan baik itu wisatawan dalam maupun luar negeri. Salah satu nagari yang gencar dipromosikan yakni Nagari Sungai Nyalo Mudiak Aie Mudiak Aie. Agar pariwisata di nagari ini dapat berkembang, maka diperlukan generasi muda yang dapat mengembangkan potensi pariwisata Nagari Sungai Nyalo Mudiak Aie. Maka, perlu untuk memberikan pendidikan yang layak bagi anak-anak di nagari tersebut. Untuk itu, tim pengabdian LP2M Universitas Negeri Padang telah memberikan pelatihan literasi kepada anak-anak yang sudah bisa membaca dan menulis yang  berusia antara 9-12 tahun. Dalam kegiatan tersebut, ditemukan bahwa anak perempuan cenderung lebih aktif bersuara dan tampil daripada anak laki-laki. Tim pengabdian berinisiatif memberikan reward kepada yang mendapatkan juara kelas dari rangking 1-3. Tujuan kegiatan ini (1) memberikan penguatan (Reinforcement) kepada anak-anak berliterasi lebih giat, (2) menjadikan Nagari Sungai Nyalo Mudiak Aie sebagai salah satu daerah di kawasan Mandeh menjadi kawasan wisata yang berkelanjutan. Metode yang digunakan adalah metode intervensi sosial. Hasil dari kegiatan ini adalah (1) dengan diberikannya reward adanya peningkatan motivasi dan kemampuan anak-anak untuk berliterasi, (2) meningkatkan rasa percaya diri anak untuk dapat memandu wisatawan yang berkunjung ke nagari mereka.
Peningkatan Kemampuan Guru SD dalam Menguasai Materi Melukis Teknik Tarikan Benang, Lipatan, dan Tiupan
Authors: Wikarya Yusron , Irwan Irwan , Wikarya Rahmi Oktayory , Eswendi Eswendi , Fitriyona Nessya
Published: December 2022

Prioritas masalah yang akan diselesaikan dalam pembelajaran Seni Budaya dan Prakarya adalah: (1) aspek penguasaan konsep materi melukis teknik tarikan benang, lipatan, dan tiupan, dan (2) aspek model lukisan teknik tarikan benang, lipatan, dan tiupan. Tujuan kegiatan untuk masing-masing aspek adalah: (1)  Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan Guru dalam melukis teknik tarikan benang, lipatan, dan tiupan sesuai dengan kemampuan murid SD. (2) Merancang dan membuat model lukisan teknik tarikan benang, lipatan, dan tiupan, sebagai model pembelajaran murid SD. Metode pemecahan masalah adalah: (1) perancangan model, (2) penyuluhan dan diskusi, (3) pelatihan/workshop/praktikum, dan (4) pameran. Hasil yang diperoleh; (1) Aspek penguasaan  konsep melukis dengan teknik tarikan benang, lipatan, dan tiupan adalah: (a) Tingkat pemahaman guru menguasai konsep materi lukisan teknik tiupan pada akhir kegiatan adalah sebesar 75,33, teknik lipatan sebesar 70.00, dan teknik tarikan benang sebesar 71.00, (b) Setiap peserta telah mengaplikasikan ilmu tersebut dengan menghasilkan masing-masing tiga produk lukisan. (2) Aspek model telah menghasilkan desain dan model lukisan teknik tiupan, lipatan, dan tarikan benang sebagai model pembelajaran murid SD.
Pemberdayaan Ekonomi Kelompok Pemuda dalam Upaya Mendukung Program Save Maninjau
Authors: Armiati Armiati , Astuti Murni , Sami Yasrul , LV Yuhendri , Ritonga Mentari
Published: December 2022

Danau Maninjau merupakan sumber kehidupan dan penghidupan bagi masyarakat setempat. Aktivitas perikanan yang dilakukan di Danau Maninjau saat ini menggunakan teknik Karamba Jaring Apung (KJA), dengan pemeliharaan ikan mas dan ikan nila. Namun, perkembangan KJA yang sangat pesat ini menimbulkan berbagai permasalahan, diantaranya ikan yang ada di permukaan mati secara massal dikarenakan kehabisan oksigen dan keracunan. Air Danau Maninjau pun menimbulkan bau busuk dan mengganggu kehidupan masyarakat sekitar. Berdasarkan fenomena ini, tentunya secara bertahap perlu dipikirkan langkah dapat mengurangi ketergantungan masnyarakat pada usaha KJA. Solusi yang dapat diberikan yaitu dengan membuat program pemberdayaan ekonomi masyarakat setempat agar dapat beralih dari KJA ke sektor usaha lain melalui program pengabdian kepada masyarakat. Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan berupa kegiatan pelatihan penguasaan keterampilan baru kepada kelompok masyarakat, yaitu sablon baju kaos tema khas Danau Maninjau serta pelatihan pendampingan tata rias kecantikan. Tim pengabdian juga memberikan pelatihan serta pendampingan pembuatan media promosi untuk produk dan jasa yang dihasilkan.
“Kerajinan Makrame” Peluang Berwirausaha Bagi Ibu-Ibu PKK Dasawisma di Kelurahan Belakang Balok Bukittinggi
Authors: Awrus Suib , Mediagus Mediagus , Zubaidah Zubaidah , Elpatsa Angga , Kharisma Maltha , Sriganti Mita
Published: December 2022

Gerakan kelompok Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) merupakan gerakan Nasional yang tumbuh dari, oleh, dan untuk masyarakat dengan kaum perempuan sebagai motor penggeraknya (Tim Penggerak PKK PKK:2020). Secara umum gerakan PKK bertujuan memberdayakan keluarga dalam rangka meningkatkan kesejahteraan lahir dan batin menuju terwujudnya keluarga yang berbudaya, bahagia, sejahtera, maju, mandiri, hidup dalam suasana harmonis yang dilandasi keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.Permasalahan yang terjadi adalah sejak tahun 2020 kelompok PKK tidak mendapatkan pelatihan disebabkan masa pandemi serta ketidak tersedianya dana dari kelurahan dan kecamatan. Untuk mengatasi permasalahn ini, salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah memberikan pelatihan kepada ibu-ibu kelompok PKK di Kelurahan Belakang Balok dalam mengembangkan keterampilan dibidang kriya makrame dengan berbagai jenis bahan dan teknik untuk produk-produk benda pakai dan benda seni.Pelatihan keterampilan makrame ini dilaksanakan menggunakan metoda ceramah, presentasi, video tutorial, tanya jawab, dan penugasan, agar setiap peserta menghasilkan produk makrame bernilai seni, benilai pakai serta bernilai jual.Pelatihan ini telah memberikan hasil yang berarti dan signifikan bagi peserta dan pihak kelurahan dengan indikator 1) terjadi peningkatan wawasan dan  pengetahuan Ibu-Ibu PKK Dasawisma tentang kerajinan makrame, 2) peserta telah mampu membuat karya makrame berupa hiasan dinding (wall hanging) sesuai salah satu target luaran pelatihan.