ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА УРОКАХ ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ
Authors: Сагимбаева А.Е. 
Published: August 2023

Мақалада химиялық білім беруде экологияны кіріктіре оқытудың тиімділігін арттыру жол-дары баяндалады. Экологиялық тәрбие туралы кӛптеген авторлардың пікірлері қарастырылады.Жұмыстың ғылыми-практикалық маңызы органикалық химия курсын экологияландыру білім алушылардың қоршаған ортаны ластанудан қорғаудың ӛзекті мәселелерін шешуге белсенді қатысуға дайындау қажеттілігімен түсіндіріледі. Білім алушылардың экологиялық білімдері мен дағдыларын қалыптастырудың тиімді әдістерінің бірі экологиялық мәселелерді оқу процесіне енгізу болып табылады. Зерттеу мақсаты; білім алушылардың экологиялық білімдерін қалып-тастыруға бағытталған тапсырмалар жүйесін әзірлеу.Органикалық химия пәнінен кіріктірілген сабақтар арқылы білім алушыға экологиялық тәрбие беру мүмкіндіктерін зерттеу.Экологияны химияға кіріктіргенде теориялық ақпараттың кӛптігіне байланысты,экологиялық білімнің мазмұнын нақтылау және жүйелеу секілді ақпараттар келтіріледі. Экологиялық проблемаларды және оларды шешудің ғылыми негіздерін зерттеудіңбірыңғайреттілігін қамтамасыз етудің қадамдары,сонымен қатар,жоғары оқу орнында органикалық химияны оқытуда, экологияны кіріктіруге болатын тақырыптар нұсқасы ұсынылған.

В статье описаны пути повышения эффективности интегрированного обучения экологии в химическом образовании.Рассмотрены мнения многих авторов об экологическом образовании. Научная и практическая значимость работы объясняется необходимостью подготовки студентов по курсу органической химии к активному участию в решении актуальных проблем защиты окружающей среды от загрязнения. Одним из эффективных методов формирования экологичес-ких знаний и умений учащихся является внедрение экологических проблем в учебный процесс. Целью исследования является разработка системы заданий, направленных на формирование экологических знаний учащихся и изучение возможностей обеспечения экологического образования учащихся через интегрированные занятия по предмету органической химии. При интегрировании экологии в химию предусмотрено уточнение и систематизация содержания экологических знаний. Представлены шаги по обеспечению единой последовательности исследования экологических проблем и научной основы их решения, а также вариант тем, в которые можно включить экологическую составляющую при преподавании органической химии в вузе.

The article describes ways to improve the effectiveness of integrated environmental education in chemistry education. Opinions of many authors about ecological education are considered. The scientific and practical significance of the work is explained by the need to prepare students in the course of organic chemistry for active participation in solving urgent problems of protecting the environment from pollution. One of the effective methods for the formation of environmental knowledge and skills of students is the introduction of environmental problems in the educational process. The aim of the study is to develop a system of tasks aimed at the formation of environmental knowledge of students and the study of the possibilities of providing environmental education for students through integrated classes in the subject of organic chemistry. When integrating ecology into chemistry, the refinement and systematization of the content of ecological knowledge is provided. Steps are presented to ensure a unified sequence for the study of environmental problems and the scientific basis for their solution, as well as a variant of topics that can include an environmental component when teaching organic chemistry at a university.