bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Workplace Violence Against Nurses in Psychiatric Hospitals in Oman
Authors: Al-Kalbani Maryam , Al-Mahrouqi Tamadhir , Al-Shamli Siham , Murthi Sathiya , Al-Balushi Naser , Al-Sinawi Hamed
Published: January 2024

Objective: This study aimed to assess workplace violence prevalence against nurses in Oman's psychiatric hospitals and explore associated factors. Methods: A cross-sectional study design was utilized and data was collected from all tertiary mental healthcare hospitals (Al Masarra Hospital and Sultan Qaboos University Hospital) between October and December 2021. Participants completed a sociodemographic survey and the Workplace Violence in the Health Sector questionnaire. Categorical variables were compared using the chi-square test (p < 0.05). 106 participants took part in the study (80% response rate). Most were female (52.8%) and Omani (72.6%), aged 30-39 years. Results: Workplace violence prevalence was high (90.6%), with verbal violence (86.8%) and physical violence (57.5%) being the most common types. Incidents were more frequent on weekdays (26.4%) and during morning shifts (34%), while 81.1% of nurses worked in shifts and had direct physical contact with patients (83.0%). The majority (92.5%) were aware of standardized workplace violence reporting procedures, and 89.7% confirmed their presence in hospitals. WPV was more prevalent among nurses in inpatient wards (P = 0.047). Conclusion: Workplace violence against nurses in Omani psychiatric hospitals is alarmingly high. Future research should investigate contributing factors among healthcare providers and emphasize violence prevention by providing staff nurses with effective training to handle violent incidents involving psychiatric patients.
Keywords: Workplace, Workplace Violence, Occupational stress, Working conditions, Nurses, Psychiatry, Oman.
Impacts of the social security programs on the employment status of informal labor in rural Vietnam
Authors: Vu Hung Van , Ho Huong
Published: January 2024

The social welfare system is an important way to provide employment and income for informal labor in the context of shock economies in rural areas. This study evaluates factors impacting the employment status of rural informal labor during the time of the COVID-19 pandemic in rural Vietnam. This paper uses two models, including a binary logistic regression model and a quantile regression model, with survey data collected from 215 rural informal laborers. The results show that marital status, education, and health positively affect employment status. However, age, gender, and head of household are not identified as significant factors. The results also show that single laborers have lower chances of employment because they do not have to take care of raising their children and other members of their families. Furthermore, our models also confirm that rural informal laborers entitled to basic living allowances are less likely to be employed, but the finding is that employment and entrepreneurship services lead to a higher likelihood of being used among these laborers during COVID-19. Besides, this paper gives some policies to help informal laborers find jobs during the COVID-19 pandemic. Primarily, the research focused on the influence of social security programmes on the employment situation of rural informal labor in emerging nations such as Vietnam, particularly amid economic upheavals like the COVID-19 pandemic.
Unveiling awareness and perception patterns: a comprehensive analysis of PM SVA Nidhi for street vendors in Meerut
Authors: Saini Ashu , Fariya  , Agarwal Monika , Kumar Parveen , Chauhan Richa , Singh Lata Surendra Prasad
Published: January 2024

The vendors on the street are unorganized. They are solitary workers who rely on the sale of goods and services on urban streets to support their livelihoods. Many people sacrificed their jobs during the COVID-19 pandemic lockdown, and these people faced many issues for survival. To uplift their livelihood, the Government of India & Ministry of Housing and Urban Affairs introduced the scheme “Pradhan Mantri Street Vendor’s Atmanirbhar Nidhi Yojana (PM–SVA Nidhi)” on June 01, 2020. This paper attempts to study the awareness and perceptions regarding the implementation of the PM SVA Nidhi Yojana for street vendors in Meerut City. A total of 150 street vendors from Meerut were selected with the help of a convenience sampling technique. The latent constructs are described using the partial least square structural equation modeling (PLS-SEM) approach, with sufficient empirical support for the hypothesized correlations between awareness and perception. The study's outcome revealed that there is a significant relationship between the awareness and perception of street vendors concerning the PM-SVANidhi scheme. Insights into awareness and perception patterns among street vendors could affect communication theories, such as how information spreads and influences behavior in underserved communities. The study reveals the awareness and perception patterns among street vendors. Policymakers can use these insights to enhance the scheme's effectiveness.
The Interactions of City Tourism Stakeholders in Indonesia: Lessons from Surabaya Heritage Track
Authors: Anidyah P. Sari  , Subianto Agus , Tamrin M. Husni
Published: January 2024

Given the increased in historical tourism in urban areas, sustainable and competitive city tourism requires an integrated management approach based on the principles of collaborative governance. This article aims to discuss the collaboration among stakeholders in managing Surabaya Heritage Track as a historical city tour. The collaboration involves the private sector, local government, and the community. This qualitative analytical descriptive study uses case a study approach, and collected data through in-depth unstructured interviews and observation. The study shows that the success of Surabaya Heritage Track is influenced by the government policies of corporate social responsibility, and the commitment of the private sector to make the innovation design on the tourism objects with thematic tours. The finding reveals that community support also becomes the strength and resources in collaborative governance, while the initiation of collaboration comes from the private sector. However, the role of local government is still limited, because the collaboration is informal. Interestingly, the collaboration continues because the private sector has a high commitment to preserving the historical heritage of the city. We suggests that local governments facilitate the expansion and enhancement of stakeholder involvement and the institutionalized collaboration can be enhanced to ensure competitive and sustainable city tourism.
Numerical simulation with hyperelastic constitutive model for high-performance multifilaments used in offshore mooring ropes
Authors: Cruz Daniel Magalhães da , Popiolek Júnior Tales Luiz , Barreto Marcelo de Ávila , Souza Stephane Pires de , Zangalli Larissa Basei , Cruz Júnior Aleones José da , Martins Taline Carvalho , Silva Ana Lúcia Nazareth da , Bastos Ivan Napoleão , Guilherme Carlos Eduardo Marcos
Published: January 2024

The present study addresses the numerical simulation of the stress-strain behavior of synthetic multifilaments subjected to creep, fatigue cycles, and rupture. Understanding the mechanical properties of these materials is essential for various industrial applications, including technical textiles, ropes, cables, and composite materials. In this study, advanced simulation methods are employed using concepts from continuum mechanics and solid mechanics, coupled with a hyperelastic model. The simulated materials are high modulus polyester and polyethylene fibers for use in multifilament structures. Experimental tests were conducted to validate the simulation, and the simulation results were compared to the reference data to assess the quality of the numerical simulation. As a result, the numerical modeling shows capable of representing the constitutive behavior under creep, fatigue, and rupture solicitations. There was a certain difficulty in representing the behavior when many inelastic components were present in the fibers. Additionally, changes in curvature and concavity pose challenges that could potentially be addressed by other energy models integrated into the proposed code. These findings have significant implications in engineering sectors.
Value grounds of law: legitimization in society
Authors:   Professor of the Department of Public Law of the Faculty of International Law of the Moscow State Institute of International Relations (University) of the Ministry of Foreign Affairs of Russia, Doctor of Juridical Sciences, Associate Professor, Denisenko Vladislav V.
Published: January 2024

The article is devoted to the question of the value foundations of law in the context of the concept of legitimation of law. The analysis of various approaches to the essence and classification of legitimation of law in the conditions of modernization of the legal system is carried out. The problems of organic and mechanical solidarity in various legal systems are revealed. The author’s approach to understanding the legitimization of law and values in the system of legal regulation is substantiated.
Avaliação Estática e Dinâmica de Fontes Emuladoras Solares Comerciais e Seus Impactos em Estudos de MPPT
Authors: Cavalcante Junior Valdemar M. , Fernandes Tiago A. , Cavalcanti Neto Rafael , Barbosa Eduardo J. , Bradaschia Fabrício , Cavalcanti Marcelo C.
Published: January 2024

Neste artigo, é realizada uma avaliação de desempenho de duas fontes emuladoras comerciais de módulos fotovoltaicos amplamente utilizadas para teste de inversores, bem como para o desenvolvimento de técnicas de MPPT em diversos cenários. O foco desta análise é examinar o comportamento estático e dinâmico dessas fontes, visando garantir que esses dispositivos emuladores emulem com exatidão painéis solares reais em condições tanto de estado estacionário quanto transitórias, a fim de se obter resultados confiáveis e representativos em estudos experimentais. Além disso, discute-se a importância de atentar-se ao controlador contido nos inversores, com o objetivo de otimizá-lo para possuir uma dinâmica que seja mais próxima do real.
Effect of the extrusion process on the physicochemical, phytochemical, and cooking properties of gluten-free pasta made from broken rice and chickpea flours
Authors: Delgado-Murillo Samuel Arturo , Zazueta-Morales José de Jesús , Quintero-Ramos Armando , Castro-Montoya Yazmín Alejandra , Ruiz-Armenta Xóchitl Ariadna , Limón-Valenzuela Víctor , Delgado Nieblas Carlos Iván
Published: January 2024

Gluten-free pasta (GFP) can be produced using materials such as broken rice and chickpea flour. The objective of this work was to study the effect of the extrusion process on the physicochemical, phytochemical, and cooking properties of GFP. The effect of the extrusion temperature (ET: 90.18–123.8 °C), the screw speed (SS: 76.6–157.3 rpm), and the chickpea flour content (CHF: 0.23–23.7 %) was studied using the response surface methodology for the statistical analysis. The cooking loss diminished by combining high ET with intermediates CHF, and by combining intermediates SS with intermediates-high CHF. The cooking time diminished by combining high ET with high CHF and intermediates-high SS. The color b* increased at high CHF. The total phenolic compounds decreased by combining low ET with low CHF, and by combining low ET with high SS. The optimal conditions were ET = 117 °C, SS = 134.4 rpm, and CHF = 12.57 %. The total, insoluble, and soluble dietary fiber was higher in the extruded treatment compared with the unextruded mixture. GFP with similar sensory acceptability to a commercial product was obtained, showing adequate physicochemical, phytochemical, and cooking properties, whose consumption presents potential health benefits.
Spor Sektöründe Çalışan Sağlığı Değerlendirmesi: Spor Lisesi Mezunları Örneği
Authors: NAKİP Can
Published: January 2024

Ülkemizde spor sektörüne birincil insan kaynağı yetiştiren temel kurum spor liseleridir. Son yıllarda ülkemizde spor liseleri sayılarındaki artış ile birlikte, bu okullardan mezun olan bireylerin spor sektöründe söz sahibi olma oranınında arttığı gözlemlenmektedir. Spor sektöründeki en önemli unsurlardan birisi çalışan sağlığıdır. Çalışan sağlığı, bireylerin çalışma ortamlarında ruhen ve psiko- sosyal açıdan kendilerini daha iyi hissetmeleri amacıyla çalışma ortamlarının iyileştirilme çabası olarak tanımlanmaktadır. Bu araştırmanın amacı spor lisesinden mezun olan bireylerin, spor sektörünü çalışan sağlığı açısından nasıl değerlendirdiklerini ortaya koymaktır. Alanyazında bu alana ilişkin yapılmış bir çalışmaya rastlanmamıştır. Bu çalışma nitel bir çalışmadır. Çalışmanın verileri 2023 yılında Türkiye’nin 7 coğrafi bölgesinde spor lisesinden mezun olmuş gönüllü 21 birey ile görüşülerek toplanmıştır. Elde edilen verilerin sonucunda ulaşılan bulgular “çalışma ortamının sağlık ve iyi hissetme üzerindeki etkileri”, “sağlıklı yaşam tarzı ve çalışan sağlığı” ve “sporun iş ve yaşam dengesi üzerine etkileri” olmak üzere üç temada toplanmıştır. Spor liselerinden mezun olan bireylerin spor sektöründe çalışan sağlığına ilişkin farkındalıklarının olmadığı görülmüştür. Bu bağlamda katılımcıların çoğunluğu çalışma ortamlarını çalışan sağlığı açısından yetersiz görmektedir, bu durumun katılımcıların özellikle psikolojik olarak iyi olma hallerini olumsuz etkilediği dikkat çekicidir. Katılımcılardan spor alanında çalışmayan bireylerin, fiziksel ve ruhsal bir çöküş içerisinde olduklarını hissettikleri ve bu durumunda gündelik yaşantılarını olumsuz etkilediğini ifade etmeleri ulaşılan en genel sonuçlardandır.
Preferencias en Costa Rica por la compra en frutas y vegetales por comercio electrónico
Authors: Villalobos Monge Alexis
Published: January 2024

El objetivo del trabajo fue analizar el consumo y la preferencia de compra de frutas y vegetales de la población de Costa Rica, tomando al comercio electrónico como uno de los canales alternativos para adquirir dichos alimentos. Se aplicó un cuestionario con cuarenta preguntas durante el periodo comprendido del 21 de mayo al 24 de julio de 2022 a 388 personas compradoras en ocho ferias del agricultor ubicadas en el Gran Área Metropolitana (GAM). La información fue modelada por análisis confirmatorio factorial y evaluada siguiendo la rutina de ecuaciones estructurales para comprobar la causalidad de las variables bajo estudio en el modelo. Entre los principales resultados de la investigación se logró identificar que las personas con mayor disposición hacia la compra de alimentos por comercio electrónico tienen una intención de compra de mayores volúmenes de frutas y vegetales en comparación con las personas que prefieren canales de compra físicos como supermercados. La pandemia por la COVID19 generó efectos, como un aumento cercano al 40 % en el consumo de estos productos en la población del país.
Identificación de insumos para el desarrollo del razonamiento verbal en estudiantes de centros educativos con bajo perfil económico-social
Authors: Pérez Rojas Nelson , Díaz Quesada Fátima , Solano Moraga Sigrid
Published: January 2024

Este estudio analizó el contenido de veinte ítems de las prácticas de las pruebas de aptitud académica de la Universidad de Costa Rica y el Instituto Tecnológico de Costa Rica para determinar la presencia de tareas de analogías, problemas de inferencia, razonamiento lógico, vocabulario y comprensión lectora. El presente documento es producto de un proyecto de extensión sobre la temática aquí abordada, ejecutado desde el Instituto Tecnológico de Costa Rica. Los resultados mostraron que el razonamiento lógico y la comprensión lectora son las habilidades más relevantes en estas prácticas, mientras que los problemas de inferencia y el vocabulario tienen una presencia menor, por su parte, las analogías no aparecen en los ítems analizados. El acuerdo entre dos jueces fue evaluado mediante el coeficiente de kappa de Cohen. Se evidenció un acuerdo perfecto en la clasificación de las tareas de analogía y comprensión lectora, moderado para problemas tanto de inferencia como de razonamiento lógico, y justo para vocabulario. En la discusión, se propone que los hallazgos de este trabajo son útiles en la generación de estrategias y materiales para el desarrollo del razonamiento verbal en estudiantes de Educación Diversificada de centros educativos con bajo perfil económico-social.
Estudio de la predisposición desfavorable hacia el aprendizaje de la matemática en la educación media de Costa Rica
Authors: Meza Luis Gerardo , Suárez-Valdés-Ayala Zuleyka , Agüero Evelyn , Jiménez Céspedes Rodolfo , Calderón-Ferrey Martha , Sancho Martínez Laura , Pérez-Tyteca Patricia , Monje-Parrilla Javier
Published: January 2024

El siguiente artículo analiza el nivel de predisposición desfavorable hacia el aprendizaje de la matemática en el estudiantado de la educación secundaria oficial diurna costarricense matriculada en el año 2022. Este se entiende como la “percepción desfavorable hacia el enfrentamiento o abordaje de tareas en el ámbito matemático. Se expresa como disgusto, desagrado, falta de perseverancia o desinterés hacia las tareas matemáticas” (Cerda, Pérez, Aguilar y Aragón, 2018). Se trata de una investigación cuantitativa de tipo descriptivo, que estudia la variable por sexo, nivel educativo o zona de ubicación del colegio, al aplicar la “Escala de Predisposición hacia las Matemáticas (EPMAT)”, creada y validada por Cerda, Ortega, Casas, Del Rey y Pérez (2016). La muestra constó de 2497 estudiantes en el año 2022 (53% mujeres) y fue seleccionada por muestreo simple por conglomerados. En el análisis de los datos se utilizaron las técnicas estadísticas t de Student y ANOVA (complementada con la prueba de Scheffé). Como resultado, se determinan diferencias entre hombres y mujeres en el nivel de predisposición desfavorable hacia el aprendizaje de la matemática: los primeros muestran menores niveles con tamaño del efecto bajo. Además, se detectaron diferencias entre el estudiantado de sétimo y décimo año, los últimos presentaron niveles mayores. También, se detectaron diferencias en la predisposición desfavorable hacia la matemática por tipo de zona de ubicación del colegio, con niveles mayores para los de zona rural y con tamaño del efecto bajo. La investigación devela que aproximadamente un 70% del estudiantado manifestó niveles de predisposición desfavorable hacia el aprendizaje de la matemática bajo, lo cual se valora como un hallazgo positivo. No obstante, se desprende la conveniencia del desarrollo de programas de intervención que mejoren el nivel en esta variable para el 30% restante, sin que sea necesario diferenciar por sexo, nivel o tipo de colegio, porque las diferencias detectadas tienen un “tamaño del efecto” bajo.
A Comparison of Synthetic and Human Speech: an Evaluation by English as a Foreign Language Students in a Public Costa Rican University
Authors: Charpentier-Jiménez William
Published: January 2024

El posible papel de audios texto-a-voz (TTS) para usos pedagógicos no ha sido completamente explorado. Este estudio examina las percepciones de estudiantes de ILE acerca de las voces humanas y de inteligencia artificial. Asimismo, explora las opiniones de estudiantes sobre la instrucción de la escucha. Esta investigación se llevó a cabo de abril a setiembre de 2022 e incluyó a 36 estudiantes de ILE matriculados en un Bachillerato en Inglés o Enseñanza del Inglés en una universidad pública costarricense. Se utilizó un modelo cuantitativo de encuestas. El investigador recolectó las respuestas mediante una encuesta diseñada para recabar las percepciones del estudiantado acerca de las voces generadas por computadora, las voces humanas, y la instrucción de la escucha. Los datos fueron analizados de manera cuantitativa utilizando estadística descriptiva. El análisis de los datos indica que: 1) el estudiantado encuentra las voces humanas más atractivas que las voces generadas con inteligencia artificial; 2) el estudiantado considera las voces femeninas más atractivas que las masculinas cuando son generadas por computadora; 3) las voces generadas por inteligencia artificial comparten algunas características que el estudiantado encuentra más atractivas; y 4) las presentes políticas y materiales para la instrucción de la escucha deben ser reexaminadas en el programa de idiomas. Consistente con la literatura revisada, estos resultados demuestran que aunque las voces TTS no llaman tanto la atención del estudiantado como las voces humanas, una parte de la población considera las voces generadas por computadora interesantes. El análisis también sugiere que una parte del estudiantado no puede discernir en su totalidad entre voces humanas y generadas por computadora; por lo tanto, su uso puede ser apropiado en algunos contextos. Finalmente, los resultados confirman que las políticas y los materiales para la enseñanza de la escucha deben ser revisados para mejorar los procesos de adquisición del lenguaje del estudiantado.
Movimientos reivindicativos en el Capitalismo: Algunos comentarios para su discusión
Authors: Piedra Jonathan
Published: January 2024

En las sociedades capitalistas actuales, movimientos como Black Lives Matter, #MeToo surgen como fuerzas que buscan desafiar las estructuras de poder, promoviendo el cambio social. Estos movimientos impactan la política, economía y cultura, planteando preguntas sobre las posibilidades y limitaciones de la acción colectiva en un entorno dominado por la lógica del mercado. Aunque luchan por los derechos y el bienestar de grupos marginados, algunos argumentan que no exigen un cambio sistémico en el modelo económico predominante y que, en ciertos casos, pueden adaptarse a la lógica capitalista en lugar de oponerse a ella. Este artículo analiza cómo estos movimientos desafían o refuerzan las estructuras de poder capitalistas mediante un análisis filosófico de sus dinámicas, desafíos y oportunidades en el marco del capitalismo. Se argumenta que, aunque estos movimientos han generado conciencia sobre problemas específicos, como la discriminación racial y el acoso y abuso sexual, pueden verse limitados en su capacidad para generar un cambio sistémico y desafiar la lógica capitalista que perpetúa las desigualdades. El capitalismo tiende a reproducir y reforzar las normas y estructuras de poder dominantes, lo que puede conducir a enfoques más limitados y superficiales en la lucha por la igualdad y la justicia.
¿Quién es responsable de la resistencia al avance de la ciencia?
Authors: Aragón Luis Fernando
Published: January 2024

En este breve ensayo se analiza someramente la resistencia al avance de la ciencia. Tradicionalmente se ha culpado a distintas instituciones, como el Estado (al no destinar suficientes recursos económicos) y la Iglesia (por oponerse a tratamientos o procedimientos novedosos), o inclusive a los temores legítimos o infundados de la población, de que la ciencia no logre avanzar tan rápidamente como podría. Luego de rescatar unos cuantos ejemplos de la historia de la medicina, de la fisiología y de la astronomía, en esta oportunidad se propone que la principal oposición al avance de la ciencia proviene necesariamente de sus propias filas. Se justifica la necesidad de un cuestionamiento pausado a las ideas novedosas a la vez que se advierte contra la resistencia excesiva. Se presentan además algunos ejemplos de la resistencia originada en la religión, antagonismo que podría o no estar justificado. Interesantemente, en esos ejemplos también se ha identificado una importante oposición desde la ciencia misma. Se concluye que la oposición a cambiar los paradigmas vigentes y abrazar el progreso podría ser una cualidad inherente a la ciencia, más que un defecto de la religión o de otras instituciones.
Projet BRiCE RDC et Niger : Rapport intermédiaire Bien-être des enseignants et qualité de l’enseignement dans les contextes fragiles et affectés par les conflits
Authors: Gupta Sweta , Marchais Gauthier , Brandt Cyril , Matabishi Samuel , Marion Pierre , Falisse Jean-Benoît , West Deborah , Mze Somora Patrick , Justino Patricia , Nyabagaza Pacifique , Kanyerhera Dieudonné , Kiemtoré Issa , PolePole Bazuzi Christian , Tahirou Souleymane , Ibrahim Weifane
Published: January 2024

Ce rapport présente les résultats de l'étude intermédiaire du projet de recherche Building Resilience in Crises through Education (BRiCE), qui est dirigé par l'Institute of Development Studies (IDS) et l'Institut Supérieur Pédagogique de Bukavu (ISP Bukavu). Le projet de recherche fait partie du programme d'éducation BRiCE, financé par la Direction Générale des Partenariats Internationaux de la Commission Européenne et dirigé par Save the Children au Niger et en République Démocratique du Congo (RDC). Ce rapport présente les résultats de l'évaluation à mi-parcours de deux composantes du programme éducatif BRiCE : le développement professionnel des enseignants (DPE) et l'amélioration des environnements d'apprentissage ensemble (ILET). Il présente également une analyse approfondie du bien-être des enseignants et de la qualité de l'enseignement dans les régions de Zinder et Diffa au Niger, et d'Uvira et Fizi dans la province du Sud-Kivu en RDC. De manière plus spécifique, le rapport explore plusieurs facteurs clés du bien-être des enseignants : leur statut professionnel, qui structure les inégalités dans la profession d'enseignant au Niger et en RDC ; leur identité sociale, avec un accent particulier sur le genre et l'ethnicité, qui jouent un rôle important dans la vie professionnelle et sociale des enseignants ; et leur exposition à la violence, en analysant comment les conflits violents pénètrent dans l'environnement scolaire et affectent le travail des enseignants.
Morphological Processes of The Buginese Language in Palu
Authors: Yunidar Yunidar , Safitri Dian , Samad Muhammad Ahsan
Published: January 2024

This morphology of the Buginese language research aimed to describe the forms of nouns, verbs, and adjectives in the Buginese language in Palu.  This research used a descriptive-qualitative method. The data source for this research was the oral text. The techniques of data collection were observation technique, followed by the involved conversation observation technique, the uninvolved conversation observation technique, note-taking and recording techniques.  The data were analyzed using matching technique and distributional technique. The results showed that the noun form of the Buginese language consists of basic nouns in concrete form as well as derivative nouns of affixation, reduplication, and compounding noun. Meanwhile, the Buginese verb form consists of basic material and mental verbs, as well as affixation, reduplication, and compounding verbs. In the Buginese language, adjective forms include the basic adjectives of color, size, time, and perception, as well as the derivative adjectives of affixation, reduplication, and compounding.
Technology Integration in BIPA Learning for Beginner Thai Students
Authors: Inthase Wichayanee , Suyitno Imam , Susanto Gatut
Published: January 2024

Learning Indonesian is very important for Thais who are interested in learning the language to meet the needs of the learners. In addition, the barriers to entry are very limited, resulting in the inability to attend face-to-face classes. Therefore, today's technology is very important in helping teachers and students study anywhere, anytime. This research aims to describe and illustrate the process of learning Indonesian for Thai speakers in Indonesia. The main focus is BIPA, which integrates with technology for Thai speakers. This research is motivated by Indonesia's increasingly high economic growth, which has caused the interest of multinational companies from Thailand to do business in Indonesia. In line with this, the interest and enthusiasm of Thai speakers in learning Indonesian is increasing. The method used in this research was qualitative with the Miles & Huberman interactive model data analysis technique. The data in this research were collected from observations of Indonesian language teaching activities from a sample group of students four Thai speakers who were not able to speak Indonesian yet, to be able to communicate with Indonesian people daily. The research results showed that learning was carried out by utilizing technology in the form of digital applications used in beginner-level BIPA learning, such as Zoom Meeting, Google Meet, Canva, and GoodNote. It was discovered that integrating technology during learning activities can help in teaching, making it more comfortable and allowing to learn anywhere, at any time, and make learning effective. The obstacles in learning include the availability of signals to access learning media.
Matrilineal Marriage System in AR Rizal's Novel Limpapeh: A Literary Socio-anthropology Study
Authors: Zulfitriyani Zulfitriyani , Fahruddin Fahruddin , Sari Reno Wulan
Published: January 2024

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya keunikan sistem perkawinan dalam tradisi matrilineal masyarakat Minangkabau yang terdapat pada novel berwarna lokal Minangkabau. Berdasarkan latar belakang tersebut, maka penelitian ini mengkaji tentang bentuk hubungan perkawinan dalam novel lokal berwarna di Minangkabau sebagai tradisi matrilineal. Novel yang dikaji dalam penelitian ini adalah novel Limpapeh karya AR Rizal. Mengenai sistem perkawinan matrilineal patut untuk diteliti karena sejak era sastra modern di Indonesia, sastra Minangkabau terkenal dengan cerita-cerita ironis terkait perkawinan dan adat istiadat. Pasca reformasi melalui novelnya, AR Rizal menampilkan keadaan masyarakat saat ini dengan sistem perkawinan yang masih mempertahankan sistem masa lalu dan masih sering dijumpai dalam realitas masyarakat saat ini meskipun hanya dituangkan dalam bentuk karya fiksi. . Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk-bentuk sistem perkawinan dalam novel Limpapeh karya AR Rizal adalah perkawinan dalam suku, perkawinan luar suku, dan perkawinan dengan sistem adat yaitu mengumpulkan uang. Ketiga hal tersebut menjadi ciri khas tradisi dan adat istiadat Minangkabau yang masih dipertahankan hingga saat ini dan dituangkan dalam novel sebagai karya sastra. Manfaat penelitian ini secara teoritis bermanfaat untuk penelitian multidisiplin dalam penelitian sastra, yaitu mengkaji antropologi sastra sebagai gabungan ilmu sastra, sosiologi dan antropologi. Secara praktis dapat menjadi referensi bagi peneliti lain dan landasan bagi penelitian selanjutnya.
Manifestations of Folklore in Literature Learning: Comparative Study of Indonesia & Russia
Authors: Kurniawati Erika , Dimitruk Elena , Buchelnikova Anna , Darni Darni , Efendi Agik Nur , Sari Reny Yuanita
Published: January 2024

Language and literature learning is closely related to character values ​​instilling to students. Character cultivation can be conveyed through literary works. Literary works containing character values not only come from Indonesian local culture, but it also folktales from Russian. This article aims to investigate the process of cultivating character education through learning literature containing folklore. The formal object of research was cultural theory with a comparative perspective. The material objects were the Damarwulan Folklore (Indonesia) and Цветок папоротника (Tsvetok Paporotnika or Fern Flower) folktale. Data that was taken were in the form of words, sentences, and paragraphs in Indonesian & Russian folktales. Data collection techniques in this research used reading and note-taking. The data analysis technique used in this research is to identify the research focus, interpret the data hermeneutically, and generalize the findings. The results of the research show that Indonesian and Russian folklore have relevant values, both among humans, oneself and nature.
Isinga: Objectification and Abjection in Women
Authors: Wafa Abu , Akmal Ramayda
Published: January 2024

Isinga (2015) karya Dorothea Rosa Herliany bercerita tentang keterpurukan perempuan sehingga seringkali menjadi objek atas sistem patriarkal yang dianut oleh budaya setempat sekaligus berpotensi menimbulkan abjeksi terhadap tokoh perempuan. Penelitian ini berusaha menganalisis Isinga (2015) dengan perspektif Kristeva untuk abjeksi dan Calogero untuk objektifikasi pada perempuan. Dengan menggunakan metode kualitatif, penelitian ini menggunakan pendekatan feminis untuk melihat ketidaksetaraan gender yang di dalam novel tersebut. Hasil yang didapat dari penelitian ini adalah Irewa mengalami objektifikasi yang kemudian berlanjut menjadi abjeksi. Objektifikasi Irewa terjadi karena dia dijadikan objek seksual oleh suaminya, Malom. Jingi hanya mendapatkan abjeksi sejak dilahirkan karena dia terlahir kembar bersama Irewa yang mana salah satunya harus dibuang agar desa terhindar marabahaya.
Human Abuse of Nature and Ecological Repentance in Two Selected Short Stories in Kompas: An Ecocritical Reading
Authors: Caesarine Regina Dhea , Ericha Fransiska , Dewi Novita
Published: January 2024

Kajian ini bertujuan mendeskripsikan imajinasi krisis lingkungan yang merujuk pada air dan tanah sebagai pemberi kehidupan, alam sebagai objek yang dikuasai oleh manusia, imajinasi pertobatan ekologi oleh tokoh, dan narasi apokaliptik dalam karya sastra. Sumber data penelitian ini adalah cerpen “Ia Tahu Cara Memusnahkannya” karya Sandi Firly (2021) dan cerpen “Simuladistopiakoronakra” karya Seno Gumira Ajidarma (2020) yang bertemakan lingkungan hidup dan wabah.  Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Teknik  pengumpulan data yang digunakan adalah studi pustaka sebagai serangkaian kegiatan yang berkenaan dengan metode pengumpulan data pustaka, membaca, mencatat, serta mengolah data yang berkenan dengan kasus kerusakan lingkungan.   Kajian ekokritik digunakan dalam membedah isu kerusakan lingkungan dan wabah yang terwakili dalam dua cerpen tersebut. Hasil kajian dalam penelitian ini menunjukkan bahwa alam dibayangkan sebagai pemberi kehidupan khususnya komponen air dan tanah. Selanjutnya, alam digambarkan sebagai suatu objek yang dikuasai man usia. Akhirnya, kedua cerita pendek tersebut mewakili imajinasi narasi apokaliptik dan mewakili tokohnya. Hasil penelitian ini dapat membantu pembaca untuk merefleksikan pertobatan ekologis melalui kedua cerita pendek tersebut.
Pemetaan Aksara-Silabel Berbasis Grafem Aksara Bali dalam Kamus Bali – Indonesia Beraksara Latin dan Bali Tahun 2016
Authors: Paramarta I Ketut , Martha I Nengah , Astiti SG. Laksmi Widi Candra
Published: January 2024

The representation of syllables, which are realized through akshara, often gives rise to ambiguity in their phonological mapping, consequently impacting reading and writing performance.The objective of this study is to describe how syllables are represented by Balinese script graphemes within Balinese-Indonesian dictionaries with Latin and Balinese scripts in 2016. The list of Balinese script entries that make up the Balinese – Indonesian Latin and Balinese Dictionary totals 16,162. The graphemic analysis of each basic shape of the Balinese script (specifically the Wreastra type) employed in the entries is conducted based on linguistic value criteria from Meletis (2019). The validated Balinese script represents language units at the hidden syllable level, allowing for the analysis of phonological syllable structure information based on the Balinese syllable pattern. The research findings indicate that the Balinese script graphemes represent syllables using CV and V patterns.  The Balinese script grapheme that represents CV (/Ca/ and /Cә/) is realized by the main consonant grapheme group and its paired variant.  Syllables with a V pattern, on the other hand, are formed through a combination of free graphemes representing glottal stop consonants (/ha/) and bound graphemes in the form of diacritics used for vowel markers other than attached vowels, that is ulu /i/, pepet /ǝ/, taleng /e/, taleng tedong /o/, and suku /u/.
Prototipe Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Komik Audio Visual Bermuatan Nilai Antikorupsi untuk Siswa SMA
Authors: Wulan Andi Naga , Subyantoro Subyantoro , Wagiran Wagiran
Published: January 2024

Media pembelajaran berbasis teknologi menjadi sarana untuk memberikan pemahaman kepada peserta didik tentang materi pelajaran sekaligus menginternalisasi nilai karakter. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembuatan prototipe media komik audio visual bermuatan nilai antikorupsi sebagai bahan pembelajaran bahasa Indonesia. Media komik audio visual ini dibuat dengan berbantuan artificial technology (AI). Penelitian ini dilakukan dengan studi literatur. Hasil temuan menunjukkan bahwa perkembangan media komik audio visual masih stagnan, padahal media tersebut memiliki potensi yang besar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Selain itu, belum banyak media pembelajaran yang bermuatan nilai karakter antikorupsi di Indonesia. Maka dari itu, media komik audio visual bermuatan nilai antikorupsi akan memberi sumbangasih dan kemaslahatan yang besar dalam menciptakan generasi yang berpendidikan dan berkarakter.
Implementasi Aplikasi KBM Sebagai Media Pembelajaran Menulis Cerpen Siswa MTs Al-Amiriyyah Darussalam Banyuwangi
Authors: Istiqomah Fina Zaidatul , Rani Abdul
Published: January 2024

Penggunaan media pembelajaran memudahkan guru dalam penyampaian proses pembelajaran. Media yang baru dan mudah mampu merangsang siswa dalam menghasilkan hasil pembelajaran yang maksimal. Seperti halnya pemanfaatan media pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan aplikasi KBM. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan penerapan aplikasi KBM  sebagai media pembelajaran menulis cerpen siswa kelas IX MTs Al-Amiriiyah Darussalam Blokagung Banyuwangi. 2)  kekurangan dan kelebihan penerapan aplikasi KBM sebagai media pembelajaran menulis cerpen pada siswa kelas IX MTs Al-Amiriiyah Darussalam Blokagung Banyuwangi.  Metode penelitian ini menggunakan jenis Kualitatif dengan pendekatan Studi Kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan, analisis data yang digunakan adalah Interaktif Model Milles dan Huberman meliputi: pengumpulan data reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data yang digunakan ialah triangulasi metode, teknik dan teori. Hasil penelitian ini adalah  dalam penerapannya mempunyai beberapa langkah, di antaranya membuat akun gmail, masuk dalam fitur menulis, desain cerita baru, mulai menulis cerita, publikasi. Adapun, kendala dan solusi dalam proses penerapan aplikasi KBM berbasis web, di antaranya sarana dan prasarana, terbatasnya akses  internet dan durasi waktu.
Dinamika Teknologi Kecakapan Hidup Sebagai Sinergi Literasi dalam Mengembangkan Writerpreneur di Forum Lingkar Pena
Authors: Wardani Intan Elok Okti , Cindi Dinda Triana , Mailawati
Published: January 2024

Kecepatan dan kemutakhiran komunikasi dan informasi menjadi tuntutan di era industri 4.0  terutama transformasional dalam literasi. Dalam pesatnya perkembangan teknologi dan informasi, memberikan dampak pada tatanan sosial masyarakat. Di tengah gempuran teknologi yang pasif, Forum Lingkar Pena mendorong kesadaran dalam mengembangkan literasi sebagai sumber finansial. Lebih lanjut teknologi kecakapan hidup memiliki peran sentral untuk mengembangkan writerpreneur sebagai bagian dari sinergi literasi. Penelitian ini mengkaji bagaimana teknologi melibatkan literasi kecakapan hidup menjadi inti sumber keberhasilan dari profesi penulis di Forum Lingkar Pena dan lapisan masyarakat literat.  Hasil penelitian mengandalkan teknologi sebagai media digital yang berperan dalam meningkat produktivitas dan relevansi writerpreneur dan menyebarluaskan kolaborasi literasi dengan santun dalam media sosial.
Pengembangan Metode Project Based Learning “Ruang Literasi” untuk Peningkatan Keterampilan Menulis Artikel Ilmiah Mahasiswa Melalui Model Hybrid Learning
Authors: Sa’diyah Ilmatus , Safitri Eristya Maya , Arta Safira , Irawan Putri Nur Fadilah , Wulandari Fitri , Ahmadi Anas
Published: January 2024

Studi mengenai menulis merupakan studi yang menarik perhatian peneliti, terutama bidang bahasa. Berkait dengan itu, penelitian ini bertujuan mengembangkan metode pembelajaran yang dapat meningkatkan kualitas dan keterampilan menulis tulisan ilmiah mahasiswa. Metode pengembangan (R & D) yang meliputi tahapan: pendefinisian, perancangan, dan pengembangan untuk menguji keefektifan dan kualitas metode belajar PBL “Ruang Literasi” digunakan dalam penelitian ini. Pelaksanaan tahap pengembangan dilakukan melalui model hybrid learning. Data dalam penelitian ini berupa data kuantitatif dan kualitatif yang berasal dari nilai mahasiswa dan respons mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian, metode PBL “Ruang Literasi” menunjukkan bahwa metode PBL “Ruang Literasi” memiliki kualitas yang sangat baik karena dapat meningkatkan keterampilan menulis artikel ilmiah dan efektif diterapkan di kelas Bahasa Indonesia. Model hybrid learning juga mendukung keefektifan metode pembelajaran ini.
Penanaman Karakter Bersahabat melalui Cerita Anak Menggunakan Audio Book Difalitera pada Anak Usia 4-6 Tahun
Authors: Mubayyamah  , Ubaidillah A. Shafir , Badrih Moh. , Ambarwati Ari
Published: January 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan penanaman karakter bersahabat pada anak usia dini melalui cerita menggunakan sastra suara difalitera pada anak usia 4-6 tahun di Bimbingan Belajar Griya Belajar Malang. Desain dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif lapangan dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, dan wawancara. Data yang diperoleh adalah hasil wawancara dengan tentor dan wali siswa serta hasil observasi secara langsung, dan dokumentasi pada buku laporan harian aktivitas anak di sekolah. Objek dalam penelitian ini adalah anak usia 4-6 tahun yang melakukan bimbingan Calistung pada bimbingan belajar Griya Belajar Malang. Teknik analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan . Hasil dalam penelitian ini yaitu deskripsi proses pelaksanaan penanaman karakter bersahabat pada anak usia dini yaitu deskripsi  pelaksanaan pembelajaran selama 90 menit yang dibagi dalam beberapa materi yaitu membaca, menulis, berhitung dan menyimak cerita menggunakan sastra suara difalitera. Kemudian terdapat faktor yang menjadi penghambat dan pendukung dalam pelaksaan tersebut yaitu dukungan orang tua, kemenarikan cerita, kondusivitas lingkungan belajar, dan kondisi fisik. berdasarkan penanaman karakter tersebut anak lebih percaya diri kemudian anak juga dapat berkomunikasi dengan baik dengan teman sebayanya maupun teman di lain kelasnya. Implementasi untuk penelitian selanjutnya kajian tentang efektifitas antara cerita berbasis audio dan audiovisual pada anak usia dini untuk menanamkan nilai-nilai kebaikan strategis untuk dikembangkan.
Optimalisasi Penggunaan Teknologi dalam Implementasi Kebutuhan Bahan Ajar BIPA Tingkat Pemula
Authors: Maranta Patrick Fiskhas , B. Widharyanto B. Widharyanto , Setyaningsih Yuliana
Published: January 2024

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena pembelajaran Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing (BIPA) yang mengalami perkembangan pesat dalam era digital. Namun, terdapat keterbatasan pengembangan bahan ajar terintegrasi teknologi ajar untuk melatih keterampilan berbicara BIPA tingkat pemula di Yogyakarta. Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan kebutuhan pembelajar BIPA tingkat pemula di Yogyakarta dalam melatih keterampilan berbicara melalui penggunaan bahan ajar terintegrasi teknologi. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif-kualitatif. Data penelitian yang digunakan adalah hasil dari wawancara mendalam kepada pengajar BIPA dan penyebaran angket terhadap pembelajar asing di Yogyakarta. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa pembelajar BIPA memiliki kebutuhan beragam  materi pembelajaran, konsep, dan integrasi teknologi dan informasi pada materi pengajaran dengan memerhatikan: 1) e-book digital interaktif yang dapat membantu pembelajar untuk melatih keterampilan berbicara, 2) Pemilihan topik pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan pembelajar, 3) penggunaan bahan ajar secara mandiri, 4) materi yang dapat mengakomodasi tantangan, gambaran nyata kehidupan sehari-hari, dan variasi multimedia, 5) Beragam topik pembelajaran yang dapat merangsang kognivitas pembelajar.
Digitalisasi Pembelajaran Menulis Paragraf Berbasis Media Padlet pada Kelas Perkuliahan
Authors: Nursalam  , M Rais Salim  , Israwati Amir  , Abd. Rahim  , Asia M  , Suhartatik  , Sari Nurindah Purnama
Published: January 2024

Padlet memiliki fungsi sebagai papan digital yang dapat digunakan untuk menulis paragraf. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan fenomena digitalisasi pembelajaran menulis padlet pada kelas perkuliahan. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Sumber data penelitian ini ialah dosen dan mahasiswa Program Studi Sosiologi Agama IAIN Ambon. Jenis data penelitian ini ialah tuturan verbal dan foto dokumentasi kegiatan. Instrumen yang digunakan penelitian ini ialah panduan dokumentasi, panduan observasi, dan panduan interviu. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa implementasi digitalisasi pembelajaran menulis paragraf menggunakan padlet terdiri atas tiga tahap, yaitu tahap persiapan, tahap pengembangan, dan tahan penyimpulan. Tahap persiapan meliputi proses analisis kebutuhan, menentukan tujuan perkuliahan, penentuan konten, pengembangan materi, dan pemilihan teknologi. Tahap pengembangan meliputi panduan dan instruksi, penggunaan media padlet, menulis dan berkolaborasi, diskusi, dan monitoring dan dukungan. Tahap penyimpulan meliputi refleksi, umpan balik, evaluasi akhir, dan penutup.
Implementasi Instrumen Asesmen Keterampilan Menulis Cerpen dengan Media Lagu Inspiratif untuk Siswa Kelas XI SMA di Era Merdeka Belajar
Authors: Santoso Redin Surya Bagas , Suyono Suyono , Harsiati Titik , Sari Nia Puspita
Published: January 2024

Formulasi progam pendidikan membawai dampak yang progresif terhadap iklim belajar, terlepas dari aturan yang bersifat koheren-implementatif pada proses  belajar mengajar saat ini. Peraturan Permendikbudristek No. 56 Tahun 2022 tentang pemulihan kebijakan kurikulum merdeka belajar terintegrasi secara sistematis dalam asesmen belajar maupun kapasitas beban kerja guru, kurikulum merdeka secara mendasar difungsikan sebagai kebebasan peserta didik memilih kurikulum belajar sesuai dengan asesmen pembelajaran. Oleh karena itu, diperlukan daya kreasi-inovasi guru untuk mendeterminasi kebutuhan yang diperlukan siswa serta hasil capaian belajar. Metode yang digunakaan dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Tujuan penelitian  ini mendeskripsikan (1)  bentuk dan konstruksi instrumen asesmen keterampilan menulis cerpen dengan pemanfaatan media lagu inspiratif pada siswa kelas XI, (2) pelaksanaan asesmen menulis menggunakan media lagu inspiratif, dan (3) kendala yang dihadapi siswa dan guru dalam pembelajaran menulis cerpen.  Pemanfaatan asesmen menulis cerpen menggunakan media lagu direalisasikan sebagai  sarana komplementer guru untuk mengetahui daya kompetensi menulis siswa. Asesmen menulis dan rubrik penilaian menulis cerpen dirancang, guna membantu dalam mengukur hasil belajar siswa melalui kegiatan pembelajaran menggunakan media lagu berbasis nilai-nilai kehidupan  serta sebagai sarana kreatif-inspiratif siswa dalam kegiatan menulis.