bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Karakteristik Pola Pertumbuhan Bakteri Termofilik Isolat MS-12 dari Sumber Air Padas Mudiak Sapan
Authors: Uthami Feranis Nadia , Irdawati Irdawati
Published: January 2024

The growth pattern of thermophilic bacteria can be observed through turbidity testing, representing each growth phase: lag, exponential, stationary, and death phases. To evaluate and understand the growth pattern of thermophilic bacteria, particularly MS-12 isolate from the Mudiak Sapan (MS) hot springs, it can be analyzed through Optical Density (OD) testing using a UV-Vis spectrophotometer (600 nm). The OD test is commonly employed to determine the turbidity level in a solution by measuring the light passing through the solution, proportional to the number of cells or particles within it. The testing method used in this study is descriptive with two replications. The research was conducted at the Microbiology Laboratory, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Padang State University on December 9, 2023. Bacteria were incubated for 12 hours at a temperature of 50ºC, and their growth was measured using a UV-Vis spectrophotometer with a wavelength of 600 nm. Turbidity measurements were taken every 2 hours during the 12-hour incubation period. The growth pattern of MS-12 bacterial isolate, as observed from the measurements, can be considered favorable. At the 2-hour measurement in the second hour, bacterial growth averaged at 0.1535 (lag phase). Measurements from the 3rd to the 8th hour reached an average of 0.8105 (exponential phase). The 9th and 10th hours exhibited a stationary phase, while the measurements in the last 2 hours indicated a death phase, signifying a decline in the bacterial growth pattern.
Diagnostic Approach to and Differential Diagnosis of Clear Cell and Glandular Lesions of the Lower Urinary Tract
Authors: Abdulfatah Eman , Kunju Lakshmi P.
Published: January 2024

Context.—

A variety of glandular and clear cell lesions may be seen in the urinary bladder and/or urethra, ranging from benign to malignant primary and secondary tumors. Lesions with no malignant potential include reactive processes, such as nephrogenic metaplasia, and may show similar morphologic features as an infiltrative neoplasm, particularly in small biopsies. Similarly, ectopic tissues of Müllerian origin may be seen in the lower urinary tract, and their distinction from a true glandular neoplasm is essential to avoid overtreatment. A wide variety of primary and secondary malignant tumors exist with varying degrees of glandular and clear cell features. Therefore, surgical pathologists must be aware of the full scope of possible lesions to avoid misdiagnosis.

Objective.—

To provide a practical framework for approaching the diagnosis of clear cell and glandular lesions of the urinary bladder/urethra and prostate, highlighting the strengths and limitations of various diagnostic features and ancillary tests.

Data Sources.—

A review of the current literature was performed to obtain data regarding up-to-date diagnostic features and ancillary studies.

Conclusions.—

In summary, distinct morphologic and immunohistochemical features and clinical and radiologic correlation are essential to establish an accurate diagnosis when such cases with glandular and clear features are encountered in the lower urinary tract.
Identification of Glandular (Acinar)/Tubule Formation in Invasive Carcinoma of the Breast: A Study to Determine Concordance Using the World Health Organization Definition
Authors: Lo Yungtai , Lester Susan C. , Ellis Ian O. , Lanjewar Sonali , Laurini Javier , Patel Ami , Bhattarai Ava , Ustun Berrin , Harmon Bryan , Kleer Celina G. , Ross Dara , Amin Ali , Wang Yihong , Bradley Robert , Turashvili Gulisa , Zeng Jennifer , Baum Jordan , Singh Kamaljeet , Hakima Laleh , Harigopal Malini , Komforti Miglena , Shin Sandra J. , Abbott Sara E. , Jaffer Shabnam , Badve Sunil Shankar , Khoury Thaer , D’Alfonso Timothy M. , Ginter Paula S. , Collins Victoria , Towne William , Gan Yujun , Nassar Aziza , Sahin Aysegul A. , Flieder Andrea , Aldrees Rana , Ngo Marie-Helene , Edema Ukuemi , Sapna FNU , Schnitt Stuart J. , Fineberg Susan A.
Published: January 2024

Context.—

The Nottingham Grading System (NGS) developed by Elston and Ellis is used to grade invasive breast cancer (IBC). Glandular (acinar)/tubule formation is a component of NGS.

Objective.—

To investigate the ability of pathologists to identify individual structures that should be classified as glandular (acinar)/tubule formation.

Design.—

A total of 58 hematoxylin-eosin photographic images of IBC with 1 structure circled were classified as tubules (41 cases) or nontubules (17 cases) by Professor Ellis. Images were sent as a PowerPoint (Microsoft) file to breast pathologists, who were provided with the World Health Organization definition of a tubule and asked to determine if a circled structure represented a tubule.

Results.—

Among 35 pathologists, the κ statistic for assessing agreement in evaluating the 58 images was 0.324 (95% CI, 0.314–0.335). The median concordance rate between a participating pathologist and Professor Ellis was 94.1% for evaluating 17 nontubule cases and 53.7% for 41 tubule cases. A total of 41% of the tubule cases were classified correctly by less than 50% of pathologists. Structures classified as tubules by Professor Ellis but often not recognized as tubules by pathologists included glands with complex architecture, mucinous carcinoma, and the “inverted tubule” pattern of micropapillary carcinoma. A total of 80% of participants reported that they did not have clarity on what represented a tubule.

Conclusions.—

We identified structures that should be included as tubules but that were not readily identified by pathologists. Greater concordance for identification of tubules might be obtained by providing more detailed images and descriptions of the types of structures included as tubules.
Testing the Validity, Reliability and Independence of the Constructs in the SERVQUAL Tool for Measuring Student Satisfaction in Universities in Uganda
Authors:   Mbarara University of Science and Technology, Uganda, KYOSHABA MARTHA , E. K. BAKKABULINDI FRED ,   East African School of Higher Education Studies and Development, College of Education and External Studies, Makerere University, Uganda
Published: January 2024

The service quality (SERVQUAL) tool is a tool used to measure customer satisfaction (CS) in general and student satisfaction (SS) in particular. It consists of five constructs: tangibles (T), reliability (Rel), responsiveness (Res), assurance (A) and empathy (E). Although it has been widely used in a number of CS/SS studies, it has attracted a lot of criticism, one of which relates to the validity, reliability and independence of its constructs. In this paper we adapted the SERVQUAL tool for measuring SS in universities in Uganda and then tested the validity, reliability and independence of its constructs. Our focus was on two objectives: (i) to establish the validity and reliability of each of the five constructs of SERVQUAL; and (ii) to test if the five constructs were independent. We analysed our data using: (i) confirmatory factor analysis (CFA) and Cronbach’s alpha (α); and (ii) the Pearson linear correlation. Our findings were to the effect that: (i) Except for the “A” which was valid without dropping any items, the other constructs (T, Rel, Res, and E) were valid only after we dropped some of their items. We also established that the reliabilities of the five constructs of SERVQUAL were high. (ii) The constructs (T, Rel, Res, A and E) of SERVQUAL were interrelated. The SERVQUAL tool is a good measure of student satisfaction (SS). We recommend the SERVQUAL tool for continuous testing in other contexts with the objective of improving it.
DESIGN OF HOUSEHOLD ANAEROBIC BIO-DIGESTER FOR BIOGAS PRODUCTION FROM ABATTOIR WASTE
Authors: Ogbozige Francis James
Published: January 2024

Despite the awareness on the importance of using biogas produced from various biomasses that were previously considered as wastes, the fact remains that its applicability or usage in domestic purposes such as cooking stoves has not really gained attention especially in developing countries. Based on this reason, this research designed a batch system biogas generating facility that will serve the energy needed for cooking meals by a family size of six members, using rumen contents of cattle (Bos indicus) as biomass. The results made known that an anaerobic digester having a capacity of 2.7m
3 will perfectly serve for such facility to meet its intended use when fed with 72kg of substrate per batch, while the gas holder volume should be 0.527m
3. Necessary appurtenances including water jacket were designed and detailed dimensions, drawings as well as costing of the entire facility were provided to ease fabrication and possibly adjustment in the future if the need arise.
PENGARUH PENGGUNAAN DATA TILIK TERHADAP PERSEPSI TINGKAT KESULITAN DAN SKOR AKHIR PEMBUATAN VISUM ET REPERTUM OLEH DOKTER DI INSTALASI GAWAT DARURAT RUMAH SAKIT UMUM PKU MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
Authors: Suryo Soularto Dirwan , Hizburrahman Azzam , Vitalita Prasadhana Pinkky
Published: January 2024

Kasus kekerasan di Indonesia semakin tahun semakin meningkat. Hal ini mengakibatkan kebutuhan akan pembuatan Visum Et Repertum, disingkat sebagai VeR, meningkat.  Visum et repertum tersebut merupakan alat bukti yang sah dalam proses peradilan, sehingga pertanggungjawaban mengenai kebenaran alat bukti tersebut perlu diutamakan. Sementara kualitas visum et repertum kekerasan umum korban hidup di RSU PKU Muhammadiyah Yogyakarta masih tergolong buruk (<50%). Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh penggunaan data tilik kelengkapan VeR dalam kualitas hasil akhir VeR dan pengaruh data tilik terhadap persepsi dokter terhadap tingkat kesulitan dalam pembuatan VeR. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Subyek penelitian adalah seluruh dokter jaga UGD RSU PKU Muhammadiyah Yogyakarta. Penelitian dilakukan pada bulan April hingga Mei 2014 di RSU PKU Muhammadiyah Yogyakarta. Penggunaan data tilik kelengkapan visum et repertum kekerasan umum korban hidup efektif meningkatkan kualitas hasil akhir visum et repertum di UGD RSU PKU Muhammadiyah Yogyakarta. Peningkatan tersebut bermakna secara statistik untuk meningkatkan skor hasil akhir visum et repertum. Akan tetapi tidak terdapat pengaruh penggunaan data tilik pada persepsi tingkat kesulitan dokter pembuat VeR.
Optimalisasi dan Efektivitas Pola Bimbingan dan Pengawasan terhadap Narapidana yang Memperoleh Pembebasan Bersyarat di Wilayah Hukum Balai Pemasyarakatan Kelas II Kupang
Authors: Sandi Ali Bayu
Published: January 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dua hal, yaitu:  pola bimbingan BAPAS untuk mencegah narapidana melakukan tindak pidana selama pembebasan bersyarat dan upaya-upaya dalam mengoptimalkan dan mengefektifkan pelaksanaan, bimbingan dan pengawasan terhadap narapidana yang mendapat pembebasan bersyarat di lingkungan BAPAS Kupang. Metode penelitian yang digunakan merupakan metode penelitian empiris dimana penulis mendapatkan data langsung dari hasil wawancara dengan petugas Balai Pemasyarakatan kelas II Kupang dan hasil wawancara dengan klien bebas bersyarat yang menjalankan pembebasan bersyarat di Balai Pemasyarakatan kelas II Kupang. Data penelitian ini meliputi data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data dengan wawancara dan studi dokumen berupa buku-buku, karya ilmiah, peraturan perundang-undangan dan bahan tertulis lainnya yang berkaitan dengan penelitian ini. Analisis data menggunakan analisis data kualitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) ada dua pola bimbingan yang dijalankan BAPAS Kupang dalam menjalankan bimbingan terhadap narapidana yang menjalankan pembebasan bersyarat yaitu pola bimbingan kemandirian dan pola bimbingan kepribadian. (2)  Upaya agar bimbingan tersebut dapat berjalan secara optimal dan seefektif mungkin, yaitu: (a) Penyediaan program pelatihan dan rehabilitasi, (b) Peningkatan partisipasi klien, (c) Monitoring dan evaluasi, (d) Kerjasama dengan Lembaga terkait, (e) Edukasi bagi Masyarakat. Saran dari penulis untuk BAPAS Kupang agar bimbingan semakin berjalan secara optimal dan efektif yaitu: (1) Perlu adanya penambahan jumlah anggota BAPAS, (2) Perlu dibuatnya pos BAPAS, (3) Perlu perbanyak kerja sama dengan instansi lain, (4) Perlu adanya sanksi keras terhadap klien yang tidak patuh terhadap program pengawasan dan bimbingan, (5) Perlu kerja sama dengan tokoh Masyarakat agar dapat memberikan informasi penting tentang klien bebas bersyarat.
Fungsi Pengawasan Badan Permusyawaratan dalam Pembangunan Desa Studi Desa Golo Munde Kecamatan Elar Kabupaten Manggarai Timur Provinsi Nusa Tenggara Timur
Authors: Dor Siprianus , Ratu Udju Hernimus , Lamataro Cyrilius W.T.
Published: January 2024

Telah dilakukan studi dengan judul “Fungsi Pengawasan Badan Permusyawaratan Desa (BPD) Dalam Pembangunan Desa Studi Desa Golo Munde Kecamatan Elar Kabupeten Manggarai Timur Provinsi Nusa Tenggara Timur. Penelitian ini menggunakan metode penelitian yuridis empiris dengan tiga pendekatan yaitu pendekatan perundang-undangan, konseptual, dan Sosiologis Hukum (Socio Legal). Berdasarkan hasil wawancara, dapat disimpulkan bahwa  Fungsi Pengawasan Badan Permusyawaratan Desa (BPD) Dalam Pembangunan Desa terdapat pandangan mengenai fungsi pengawasan BPD dalam Pembangunan Desa bawasanya fungsi pengawasan BPD terhadap pertanggungjawaban pembangunan desa harus lebih ditekankan pada kepatuhan kepala desa atas ketentuaan peraturan perundangan yang berlaku.kepala desa tidak boleh mengambil tindakan hanya berdasarkan kebijakan aatau kebaikan tanpa memperhatikan ketentuaan peratuaran perundangan-undngan  yang  berlaku. Bagi masyarakat banyak kasus kepala desa atau aparatur desa lainya di tempaat lain terjebak kasus korupsi bukan karena makan uang Desa  tetapi disebakan oleh ketidakpatuhan terhadap ketentuaan peraturan  yang berlaku.Dalam menjalankan fungsi pengawasan juga disebabkan oleh ketidakmampuan anggota BPD dalam memahami peranya sebagai anggta badan permusyawaratan desa.
Qualité de la gouvernance des copératives d’épargne et de crédit au Cameroun : l’apport du Conseil des Sages
Authors:   u Centre d’Etudes et de Recherche en Economie et Gestion, Moungou Sabine Patricia , Niyonsaba Edson , Takam William
Published: January 2024

La gouvernance des IMF est une clef pour la réussite de leur mission. Cet article se donne comme objectif d’analyser le rôle des mécanismes spécifiques de gouvernance, notamment le Conseil des Sages (CS), sur la qualité de la gouvernance des COOPEC. Grâce à l’analyse en composante principale, nous avons construit l’indice de la qualité de gouvernance à partir des indicateurs de chaque mécanisme de gouvernance (mécanismes conventionnels et mécanismes spécifiques). Les résultats révèlent que l’indice de la qualité de gouvernance (IQG) des COOPEC camerounaises construit s’avère faible. Il en ressort également que le CS (CS) contribue le plus à l’amélioration de l’IQG, suivi du CA ; ce qui confirme la thèse de la complémentarité des mécanismes spécifiques (notamment le CS) et des mécanismes conventionnels de gouvernance.
Analyse de Khi-carré : fondements, démarche, intérêt et limites
Authors:   Institut Supérieur Techniques Médicales de Kinshasa, Hamuli Eugénie Kabali , Mobhe José Mangalu ,   Ecole des Sciences de la Population et du Développement
Published: January 2024

En tant que l’une des techniques d’analyse des données les plus utilisées, le test de Khicarré reste malheureusement très mal appliqué et surtout très mal interprété. Aussi, dans cet article, les auteur.e.s se propose de passer en revue, sous un éclairage nouveau et contextualisé, non seulement, les présupposés théoriques et les conditionnalités relatives à l’application de ce test, mais aussi, l’intérêt et les pièges à éviter dans son implémentation et dans l’interprétation des résultats qui en sont issus. Alors que la plupart d’ouvrages et autres articles sur la question se limitent principalement à l’étude de Khi-carré d’indépendance, dans le présent article, il a également d’autres types de test de Khi-carré comme le Khi-carré d’ajustement et le Khi-carré d’homogénéité. Par ailleurs, au-delà des discussions théoriques, des illustrations et des exemples concrets sont proposés dans le but de permettre aux lecteur.trice.s de se mettre en situation et d’appliquer la démarche théorique proposée. Cette façon de procéder parait d’autant plus importante que le test de Khi-carré constitue, dans la plupart des cas, un préalable à l’utilisation des tests statistiques les plus robustes comme la régression logistique, l’analyse discriminante, etc.
Diamond Open Access: Connotations and recent encounters
Authors: Herb Ulrich
Published: January 2024

This week, I had some encounters with Diamond Open Access that got me thinking, especially about the connotations of “Diamond Open Access”. These include invoice-like payment requests from a Diamond Open Access platform, editors switching their journal from Hybrid to Diamond Open Access, purchase offers for Diamond Open Access journals and the intention of the German Research Foundation DFG to set up a service centre to further develop and
Knowledge and attitudes of healthcare professionals employed in tertiary healthcare institutions about hepatitis B and prevention measures
Authors: Brnović Dragana , Peličić Damir , Boljević Tanja
Published: January 2024

Introduction: Hepatitis B infection is an occupational disease of professionals healthcare professionals at the global level. It is estimated that 600,000 to 800,000 healthcare professionals in the world experience an accident at work. The results of evidence-based studies suggest that there is a gap in knowledge about HBV among healthcare professionals. Aim: The aim of this research is to assess knowledge and attitudes about the hepatitis B virus and prevention measures in the population of healthcare professionals employed in tertiary healthcare institutions in Montenegro. Material and Methods: A transversal prospective research ("cross-sectional" study) was conducted, where the results were obtained using the original author's questionnaire. The research was conducted in a tertiary level health institution (Clinical Center of Montenegro). The questionnaire was conducted on a voluntary and anonymous basis. Among the methods of inferential statistics, Pearson's rank coefficient and ANOVA test were used. Among the statistical methods, the Chi square test (X 2-test) was used. The results are shown in a table. The level of significance is p<0.05. Results: There were 272 health professionals who took part in the research, among whom the largest share in the research was nurses and technicians with a percentage of participation of 76.1%, then doctors 17.3%, laboratory technicians 5.5%. The majority of respondents were female gender 77%, while male respondents participated in the research with 23%. The average age of our respondents was 38.76 years. The results of our research showed a high level of knowledge of professionals healthcare professionals about the ways of transmission of HBV infection, while a significantly lower level of knowledge of professionals healthcare professionals about knowing the symptoms of HBV infection and the risk of developing certain diseases caused by this virus is recorded. Of the examined group of health professionals, 81.5% point out that they are often exposed to contact with the patient's blood in their work, while 52.2% of respondents state that in their previous work they had an accident in which they came into contact with the patient's blood one or more times. Conclusion: Analyzing the data obtained from the research, one gets the impression of incomplete information, knowledge and interest about the HBV virus among health professionals , especially when it comes to the respondents' knowledge of the symptoms of this infection, its risk for the occurrence of other diseases and the importance of general and specific prevention. In this regard, as a proposal for measures to be planned and implemented in KCCG, it would primarily refer to the continuous education of employees at all levels of education.
Analysis of Profitability, Leverage, and Company Size on Tax-Avoidance
Authors: Mandasari Pratika Intan , Mubarok Akhmad Yasir , Dasman Sunita , Syahwildan Muhamad
Published: January 2024

This study aims to determine the effect of profitability, leverage, and company size on tax avoidance in property and real estate sector companies listed on the Indonesia Stock Exchange for the 2017-2021 period. Taxes in Indonesia from year to year never reach the target, although in terms of nominal it has increased from year to year. The applicable tax collection in Indonesia is a self-assessment system, a system that requires taxpayers to calculate the amount of tax owed themselves. The weakness of this tax system is that it can lead to tax fraud and violations in the form of efforts to avoid or fight taxes (tax avoidance). The factors that cause companies to avoid paying taxes include: profitability, leverage and company size. This study uses a quantitative research approach, the type of secondary data obtained from the official website of the Indonesia Stock Exchange and the company concerned. Data analysis using descriptive analysis, panel data regression selection, followed by classical assumption test including normality test, multicollinearity test, heteroscedasticity test, and autocorrelation test. The statistical method uses panel data regression analysis. The results show that profitability has a significant negative effect on tax avoidance, leverage has a significant effect on tax avoidance and company size has no effect on tax avoidance in property and real estate sector companies listed on the Indonesia Stock Exchange for the 2017-2021 period.
The Influence of Employee Engagement and Workload on Employee Performance
Authors: Cahyani Dea
Published: January 2024

Employee performance is very important in the process of achieving organizational goals, which are structured through vision and mission to produce the best quality and quantity. Human resources currently play a very important role in an organization within a company. Good human resources will certainly have a good influence on the company. The aim of this research is to determine and analyze the influence of employee engagement and workload on employee performance at BPN Bekasi Regency. The population in this study were all employees at BPN Bekasi Regency. Research data was obtained from the results of distributing questionnaires to a total of 154 respondents based on calculations using the Slovin formula from the total population. The analytical method used is a quantitative approach. The collected data was processed with the help of SmartPLS version 3.0 software. The results of this research show that employee engagement and workload have a positive and significant effect on employee performance.
فاعلية اسلوب التعليم المبرمج على التحصيل الدراسي وميول متعلمي مادة الرياضيات للصف الرابع الإعدادي
Authors: أ.م.د. ميرنا ديب خوري  , سجى محمد مرهون
Published: January 2024

يهدف البحث الحالي إلى استخدام أسلوب التعليم المبرمج في تدريس الرياضيات للصف الرابع إعدادي للتعليم العام في العراق ، وبيان فاعليته في تحسين مستوى التحصيل وتنمية الميل نحو الرياضيات لدى الطلبة، ولتحقيق أهداف البحث تم بناء أطر التعليم المبرمج في الرياضيات، وإعداد الاختبار التحصيلي في الرياضيات للإختبار القبلي والبعدي ومقياس الميل نحو الرياضيات لطالبات الصف الرابع اعدادي نحو الرياضيات، تم تطبيقها على عينة مكونة من (59) طالبة في الصف الرابع اعدادي، تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وضابطة، (30) طالبة للمجموعة التجريبية و(29) طالبة للمجموعة الضابطة، وتوصل البحث إلى فاعلية أسلوب التعليم المبرمج في تحسين مستوى التحصيل وتنمية الميل نحو الرياضيات،  حيث بلغت قيمة (ت) (المجموعة التجريبية) (3.388)، وفي الميل نحو الرياضيات بلغت قيمة (ت) (2.290).
مدى وعي العاملين في مجال التربية الخاصة لمفهوم الذكاء العاطفي في مدينة مكة المكرمة
Authors: ود أحمد العصيمي  , د. محمد الحويطي
Published: January 2024

هدف البحث إلى تحديد مدى وعي العاملين في مجال التربية الخاصة بمفهوم الذكاء العاطفي في مدينة مكة المكرمة، من خلال معرفة تصوراتهم عن مفهوم الذكاء العاطفي، ومعرفة أثر الذكاء العاطفي فيهم. إضافةً إلى فتح المجال للعاملين في مجال التربية الخاصة من أجل تقديم مقترحاتهم التي تساهم في تنمية الذكاء العاطفي من وجهة نظرهم.

واتبع هذا البحث المنهج النوعي لتحقيق أهدافه، كما استعان بالمقابلة شبه المنظمة أداةً رئيسية لجمع البيانات من عينة البحث المستهدفة، التي تكونت من (6) معلمين واختصاصيين عاملين في مجال التربية الخاصة بمدينة مكة المكرمة. وتوصل البحث إلى عدة نتائج أبرزها: أن الذكاء العاطفي غير مفهوم كمصطلح بحد ذاته، ولكن ارتبط بمفاهيم أخرى تندرج تحت أبعاد الذكاء العاطفي كما ذُكر في نظرية جولمان وبار-اون.

كما بينت النتائج أنه من الممكن العمل على رفع مستوى الأداء الوظيفي ورفع كفاءة المنظمة من خلال الدورات التدريبية والورش للتقدم والحصول على مناصب عليا ولخلق بيئة عمل فعالة ومستقرة.

كما وضحت النتائج أن مهارات الذكاء العاطفي تساعد في زيادة قدرة العاملين في مجالات التربية الخاصة على التعامل مع الأسر بمختلف توجهاتهم وثقافاتهم واحتوائهم، والعمل على تغيير نظرتهم السلبية لأبنائهم وقدرتهم على العمل تحت الضغط، وحل المشكلات التي يواجهونها بطبيعة الظروف الموفرة لهم في بيئة العمل. وبينت النتائج أيضًا أن مهارات الذكاء العاطفي لدى العاملين في مجال التربية الخاصة مكتسبة لطبيعة تعاملهم مع ذوي الإعاقة.
المظاهرالعلمية لمدينة أصبهان من خلال كتاب (تاريخ أصبهان) للمؤرخ أبي نعيم الأصبهاني 430ه/1038م.
Authors: مصطفى خطاب شهاب محمد  , أ.د. خالد قرحاني
Published: January 2024

يتناول هذا البحث المظاهر الحضارية والعلمية لمدينة أصبهان من خلال كتاب (تاريخ أصبهان) للمؤرخ أبي نعيم الأصبهاني 430ه/1038م, فقد تفرد أبو نعيم الأصبهاني بذكر الكثير من العلماء من أهل أصبهان أو ممن نزلوا أصبهان، لم نقف لهم على تراجم في كتب الرجال والتراجم والطبقات. ويمكن القول أن تاريخ أصبهان يعد خطوة مبكرة في كتابة التاريخ المحلي، وإن كان الأصبهاني نهج في كتابه منهج المحدثين من حيث الترتيب والطبقة وتعديل وتجريح الرواة.  

تناول المظاهر العلمية لمدينة أصبهان من خلال كتاب تاريخ أصبهان, تناولنا خلاله علماء الحديث, الفقهاء, القضاة.

وقد توصل الباحث إلى عدد من النتائج منها: اتبع أبو نعيم الأصبهاني في كتابه أخبار أصبهان منهج ترتيب التراجم حسب الترتيب الألفبائي، لم يراع أبو نعيم سنة الوفاة أو الطبقة في ترتيب التراجم.
"ترجيحات الإمام العليمي في تفسيره "فتح الرحمن في تفسير القرآن"
Authors: أ.د. محمد سمير ماضي  , بسام ناجي أحمد
Published: January 2024

يستخلصُ الباحثُ من خلال بحثه الموسوم بـ"ترجيحات الإمام العليمي في تفسيره "فتح الرحمن في تفسير القرآن" إلى أنَّ الترجيح لحُكمٍ أو رأيٍ أو قراءةٍ قرآنيَّةٍ يكونُ بالاعتماد على النصّ القرآنيّ نفسه أو القراءة القرآنيَّة التي يراها مُرجّحةً لرأيِه، أو بالاعتماد على الحديث النبويّ الذي يُفصِّلُ ما أجمله القرآن أو يشرحُ ما غَمُضَ معناهُ، كذلك بالاعتماد على ما يُسمَّى بالناسخ ليكونَ هو المُرجّح، أو بالاعتماد على اللغةِ العربيَّة من خلال معاني الألفاظ والعبارات والبلاغةِ فيها، لتكونَ مُرجّحةً لذاك الحُكم، وكذلك لا ننسى ظاهرَ النصّ أو حقيقةَ الألفاظ التي نأخذُها أوّلًا، فإن تعذّرت نأخذ المجاز، مع الكثير من المُعتمَدَات التي أخذ بها المُفسِّرون في ترجيحاتهم، ثمَّ اعتمدها الشيخ العُليمي -رحمه الله-، سيَّما وأنَّهُ حنبليُّ المذهب، غيرُ متعصبٍ له غالبًا.

وخُلاصةُ القولِ أنَّ المرجِّحات للرأي الذي يراهُ العليمي كثيرة، كان أهمّها القرآن بالقرآن نفسه، ثُمَّ القراءات المتواترة، ثُمَّ السنَّة النبويَّة، ثُمَّ غيرها ممَّا نبشْنا أمثلتها في القرآن الكريم.
دور الإدارة الإلكترونية في الحد من الفساد الإداري في مجلس الخدمات المشتركة لمحافظة الطفيلة.
Authors: عصام فوزي عطية البدور
Published: January 2024

هدفت الدراسة الحالية الكشف دور الإدارة الإلكترونية في الحد من الفساد الإداري في مجلس الخدمات المشتركة لمحافظة الطفيلة ، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، ولتحقيق ذلك صممت الباحثة استبانة تكونت من (22) فقرة، وتم تطبيقها على عينة الدراسة التي تم اختيارها بطريقة عشوائية التي شملت (120)  موظف وموظفة، وأشارت النتائج الى انخفاض دور الإدارة الإلكترونية في الحد من الفساد الإداري في مركز خدمات الطفيلة في مجال الاجهزة والمعدات،  ومجال البرمجيات والشبكات ، ومجال صناع المعرفة وجاءت متوسطة في الفساد الإداري، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في دور الإدارة الإلكترونية في الحد من الفساد الإداري في مركز خدمات الطفيلة باختلاف الجنس، والمؤهل العلمي.
تأثير الحقائب التعليمية التي يستخدمها معلّمو الفيزياء وعلاقتها بالتفكير الابتكاري في تدريس المادّة
Authors: علي صلاح دويج  , الدّكتورة رفيف حسين الصّلح
Published: January 2024

هدفت الدّراسة إلى التّعرف على واقع استخدام مدرّسي الفيزياء للحقائب التّعليميّة في تدريس مادّة الفيزياء وعلاقتها بالتّفكير الابتكاريّ عند طلبة الصّفّ الرّابع علميّ في مدارس مركز مدينة بابل.

اعتمد الباحث المنهج الوصفيّ الارتباطيّ التّحليليّ، تألّفت عينة الدّراسة الحاليّة من (60) مدرّسًا ومدرّسةً من مُدرّسي مادّة الفيزياء بنسبة (76%) من أفراد مجتمع الدّراسة، واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات مكوَّنةً من (٢٤) فقرة، موزّعةً على محوريّ الاستبانة بواقع (10) فقراتٍ للمحور الأوّل  (الحقائب التّعليميّة)، و (14) فقرة للمحور الثّاني (التّفكير الابتكاريّ)، واستُخدِمَت اختباراتٌ متعدِّدَة عبر برنامج (SPSS) لإصدار النّتائج، وهي على النّحو الآتي:

يرى المدرّسون أنه كلّما زاد استخدامهم للحقائب التّعليميّة زاد مستوى التّفكير الابتكاريّ لدى المتعلّمين.

إن المدرّسين يطبّقونَ الحقائب التّعليميّة بدرجةٍ مرتفعةٍ في تدريس مادّة الفيزياء عند طلبة الصّفّ الرّابع العلميّ في مدارس مركز محافظة بابل.

يرى مدرّسو مادّة الفيزياء أنَّ طلبة الصّفّ الرّابع العلميّ لديهم مستوى عال من التّفكير الابتكاريّ.

عدم وجود تأثير لمتغيّر جنس المدرّسين على إجاباتهم حول استخدامهم الحقائب العلميّة في تدريس مادّة الفيزياء.

عدم وجود تأثير للمتغيّرات (المؤهّل العلميّ، سنوات الخبرة، العمر) على إجاباتهم حول استخدامهم الحقائب العلميّة في تدريس مادّة الفيزياء.
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 4 BANGBANG Tahun Pelajaran 2018/2019
Authors: Kusuma Dewi Ni Made Arieni , Sudirman I Nyoman , Suardana I Putu Oka
Published: January 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPS siswa setelah diterapkannya metode pembelajaranTalking Stick siswa Kelas V SD Negeri 4 Bangbang. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas, dengan dua siklus yang berjumlah 11 orang pada setiap siklusnya terdapat empat komponen yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 4 Bangbang tahun pelajaran 2018/2019. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah melalui tes dan observasi. Metode analisis yang digunakan adalah untuk meganalisis deskriptif, kualitatif, dan kuantitatif dengan kreteria keberhasilan nilai siswa mencapai rerata minimum 80 dan ketuntasan klasikal minimum 85%. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah metode pembelajaran Talking Stick dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V SD Negeri 4 Bangbang. Hal ini dapat dilihat skor rata – rata pada siklus I sebesar 64,27 dengan ketuntasan klasikal 64%. Sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 80,18 dengan ketuntasan klasikal mencapai  91% dan sudah mencapai target yang ditetapkan peneliti. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah metode pembelajaran Talking Stick dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V SD Negeri 4 Bangbang Tahun Pelajaran 2018/2019
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DENGAN PENERAPAN METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION ( STAD) PADA SISWA KELAS IV SEMESTER II SD NEGERI 1 JEHEM TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Authors: Tina Ni Kadek , Numertayasa I Wayan , Astuti Putu Eni
Published: January 2024

Penelitian ini bertujuan  untuk mengetahui cara penerapan metode pembelajaran Student Team Achievement Division  terhadap peningkatan prestasi belajar siswa kelas IV SD Negeri 1 Jehem Tahun Ajaran 2017-2018. Sedangkan data tentang ketuntasan belajar siswa diperoleh dengan membandingkan nilai ulangan harian siswa dengan nilai KKM (nilai KKM 6,8). Adapun teknik pengumpulan data dengan metode observasi, hasil tes somatif kelas IV dan hasil tes awal di kls IV. Kegiatan analisis data terdiri atas kegiatan pengolahan data dan analisis statistik deskriptif. Berdasarkan analisis data yang dilakukan, diperoleh kesimpulan bahwa data awal yang diperoleh menunjukkan dari 33 siswa yang mendapat nilai di bawah KKM dan setelah dilakukan tindakan dalam dua kali pertemuan pada siklus I menurun menjadi 10 siswa dan siklus II turun bahkan tidak ada siswa yang mendapat nilai di bawah KKM. Pada siklus I nilai rata-rata mencapai

63,64  dan pada siklus II meningkat menjadi 76,00. Hasil penelitian tersebut menjadi bukti kebenaran hipotesis   yang   disampaikan   peneliti   bahwa   penerapan   model   pembelajaran   Student   Team Achievement Division (STAD) jika dalam pelaksanaannya guru dapat berperan secara maksimal maka dapat memberi jawaban atas permasalahan yang dihadapi guru dalam proses pembelajaran yang menyangkut rendahnya prestasi belajar siswa
HAMBATAN GURU-GURU DI SDN 2 YANGAPI DALAM MENGAJAR ONLINE SELAMA MASA PANDEMI
Authors: Mariani Ni Nyoman , Adiwijaya Pande Agus , Suardana I Putu Oka
Published: January 2024

Ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang ditujukan untuk mengetahui hambatan guru-guru di SDN 2 Yangapi dalam mengajar online selama masa pandemik. Penelitian ini dilakukan di SDN 2 Yangapi selama 3 bulan dengan subyek penelitian adalah semua guru SDN 2 Yangapi. Data diambil dengan instrument wawancara. Data yang terkumpul kemudian dianalisa secara deskriptif dengan Model Miles and Huberman, yang meliputi tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyampaian data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hambatan yang dialami oleh guru-guru di SDN 2 Yangapi dalam mengajar online selama masa pandemi adalah 1) para guru SDN 2 Yangapi sulit mengajar online karena banyak diantara mereka yang tidak paham cara menggunakan teknologi informasi; 2) para guru SDN 2 Yangapi sulit mendapatkan sinyal internet; 3) banyak siswa yang tidak memiliki handphone Android, sehingga para guru SDN 2 Yangapi sulit melaksanakan pembelajaran online; dan 4) para guru SDN 2 Yanga pisulit memenuhi semua KD yang diharapkan.
ANALISIS TINGKAT KESULITAN MEMBACA PADA SISWA KELAS I SD GUGUS II KECAMATAN BANGLI TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Authors: Wulandari Putu Luvita Surya , Suardana I Putu Oka , Sudirman I Nyoman
Published: January 2024

Penelitian ini untuk mengetahui Analisis Tingkat Kesulitan Membaca Pada Siswa Kelas I SD Gugus II Kecamatan Bangli Tahun Pelajaran 2019/2020. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan sumbangan pikiran dalam pengembangan, pembinaan, dan peningkatan mutu pengajaran berbahasa terutama dalam Analisis Tingkat Kesulitan Membaca pada Siswa Kelas I SD.Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif.Penelitian ini hanya dilakukan di dua Sekolah dasar dari 6 sekolah dasar yang ada di gugus II Kecamatan Bangli, karena hanya dua sekolah dasar saja yang memiliki siswa kelas I yang kesulitan membaca. Penelitian dilaksanakan pada bulan Juli - Oktober 2020.Hasil penelitian menunjukkan bahwa aspek kesulitan tertinggi siswa dalam membaca permulaan adalah kesulitan dalam membaca kata yang tidak mempunyai arti dengan rata-rata 18 Kesulitan membaca permulaan selanjutnya yaitu pada aspek membaca kata bermakna dengan rata-rata 25. Kesulitan lain yang dialami peserta didik adalah kesulitan dalam kelancaran membaca nyaring dan pemahaman bacaan dengan rata-rata 28. Sedangkan aspek mengenal huruf dan menyimak (pemahaman mendengar) siswa tidak ada yang mengalami kesulitan.
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF DENGAN MODEL SAINTIFIC PADA SISWA KELAS IV SDN GUGUS 3 DI KECAMATAN BANGLI TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Authors: Wedrayanti Made Juni , Sudirman I Nyoman , Pradnyana I Putu Beny
Published: January 2024

Penelitian ini untuk mengetahui sejauh mana implementasi  pembelajaran tematik integratif dengan Model scientific pada Kelas IV SDN Gugus 3 di Kecamatan Bangli Tahun Pelajaran 2019/2020. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Guru dan siswa kelas IV SD Negeri 2 Cempaga. Penelitian ini dilakukan di SD Gugus 3 Kecamatan Bangli Kabupaten Bangli. Penelitian dilaksanakan pada bulan Juli - Oktober 2020. Hasil penelitian Implementasi pembelajaran tematik integratif di kelas IV SD Negeri 2 Cempaga  sudah menggunakan pendekatan saintifik yang meliputi aktivitas: 1) mengamati, 2) menanya, 3) menalar, 4) mencoba, 5) mengolah, 6) menyimpulkan, 7) menyajikan, dan 8) mengkomunikasikan. Model pembelajaran yang digunakan belum sepenuhnya berbasis pada pembelajaran aktif atau pendekatan saintifik seperti discovery, inquiry dan PBL, namun guru telah melaksanakan metode eksperimen, diskusi, tanya jawab dan ceramah dalam pembelajaran.. Teknik penilaian yang dilaksanakan oleh guru berupa tes lisan, tes tulis, penugasan dan tes kinerja.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN POJOK LITERASI DALAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH DI SD NEGERI 2 BUAHAN KINTAMANI
Authors: Asih Ni Kadek Anggrila , Numertayasa I Wayan , Sudirman I Nyoman
Published: January 2024

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan (1) efektivitas pojok literasi di SDN 2 Buahan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah kepala sekola, seluruh siswa kelas 4-6 berjumlah 9 orang dan guru wali kelas 4-6. Metode penelitian ini menggunakan metode wawancara. Hasil penelitian penelitian ini menunjukkan efektivitas literasi ddalam pembelajaran siswa di SDN 2 buahan.
ANALISIS PELAKSANAAN PROGRAM PENGUATAN KARAKTER (PPK) DI KELAS TINGGI (4,5,6) DI SD NEGERI 2 CEMPAGA TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Authors: Arista Ni Putu Nika , Pradnyana I Putu Beny , Numertayasa I Wayan
Published: January 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan penguatan pendidikan karakter (PPK) di SD Negeri 2 Cempaga. Variabel dalam penelitian ini mencakup (1) Perencanaan program PPK, (2) Pelaksanaan program PPK, dan (3) Evaluasi program PPK. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket tertutup, teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dengan simpangan Baku (Standard Deviasi). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan program PPK di SD Negeri 2 Cempaga tergolong sangat baik terlihat dari hasil data yang di peroleh dari kepala sekolah dan guru serta siswa. Hasil data yang diperoleh dari kepala sekolah dan guru tingkat keterlaksanaan perencanaan program PPK mencapai 85,71%, pelaksanaan program PPK mencapai 89,29%, dan evaluasi program PPK mencapai 93,75%. Hasil data yang di peroleh dari siswa, tingkat keterlaksanaan program PPK mencapai 88,89%, pelaksanaan program PPK 93,33%, Evaluasi program PPK mencapai 80,95%.
PELAKSANAAN LITERASI PADA TAHAP PENGEMBANGAN KELAS RENDAH SD NEGERI 2 CEMPAGA TAHUN AJARAN 2020/2021
Authors: Wahyuni Ida Idewa Agung Ayu Kerti , Astuti Ni Putu Eni , Adiwijaya Pande Agus
Published: January 2024

Penelitian ini difokuskan pada permasalahan yang berkaitan dengan penerapan literasi pada tahap pengembangan di kelas rendah. Populasi dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru dan peserta sisik Kelas rendah tahun pelajaran 2020/2021 yang berjumlah 40 orang. Populasi tersebut terdiri atas 37 peserta didik, 1 kepala sekolah dan 2 orang guru wali kelas rendah. Data diperoleh dengan menggunakan metode wawancara. Teknik analisis dalam penelitian ini mencakup teknik wawancara untuk memperoleh data dan informasi tentang pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah. Hasil penelitian ini menunjukkan Pelaksanaan Literasi Pada Tahap Pengembangan Di Kelas Rendah di SD Negeri 2 Cempaga Sudah tergolong baik, hal ini di dukung oleh hasil penelitian peneliti dengan metode wawancara yang dilaksanakan dengan menggunakan google form yang telah dibagikan ke masing masing responden yang menunjukan bahwa pelaksanaan literasi pada tahap pengembangan di kelas rendah sudah terlaksana dengan baik, peserta didik kelas rendah sangat antusias dan senang dengan kegiatan 15 menit membaca sebelum pembelajaran dimulai hasil positif dari kegiatan ini adalah peserta didik mampu dalam meningkatkan kualitas membaca dan menambah kosakata baru khususnya dalam pembelajaran Bahasa Indonesia.
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA BAGI SISWA KELAS IV SEMESTER I SEKOLAH DASAR NOMOR 2 BONGKASA TAHUN AJARAN 2019/2020
Authors: Sumayanthi I Gusti Ayu Widi
Published: January 2024

Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui peningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika materi pecahan bagi siswa kelas IV semester I Sekolah Dasar Nomor 2 Bongkasa melalui penerapan pendekatan kontekstual  berbantuan media konkret pada pembelajaran pecahan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi dan/atau evaluasi, serta refleksi. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV semester I Sekolah Dasar Nomor 2 Bongkasa Tahun Pelajaran 2019/2020 yang terdiri dari 31 orang. Objek dari penelitian ini adalah aktivitas dan hasil belajar matematika materi pecahan bagi siswa kelas IV semester I Sekolah Dasar Nomor 2 Bongkasa Tahun Pelajaran 2019/2020. Data hasil aktivitas belajar dikumpulkan melalui lembar observasi dan data mengenai hasil belajar dikumpulkan melalui tes berbentuk uraian yang kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini dapat menunjukkan bahwa penerapan pendekatan kontekstual berbantuan media konkret dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika materi pecahan bagi siswa kelas IV semester I Sekolah Dasar  Nomor 2 Bongkasa. Rata-rata aktivitas belajar pecahan bagi siswa pada siklus I mencapai 63,3% dengan kategori cukup aktif dan meningkat pada siklus II dengan rata-rata aktivitas belajar pecahan bagi siswa adalah sebesar 77,8% dengan katergori aktif. Untuk hasil belajar pecahan bagi siswa juga mengalami peningkatan terbukti dari tes awal rata-rata persentase hasil belajar pecahan bagi siswa hanya mencapai 48,75% dengan kategori kurang, kemudian siklus I rata-rata hasil belajar pecahan bagi siswa mengalami peningkatan sebesar 64,28% dengan kategori cukup, dan di akhir siklus II rata-rata hasil belajar pecahan bagi siswa mencapai 78,57% dengan kategori baik
PENGARUH MEDIA JERUK BALI MELALUI PENDEKATAN PMRI MATERI LUAS DAN KELILING BANGUN DATAR KELAS VI
Authors: Kusumaningrum Sabrina Ratih , Prasetya Arif Budi , Zuliana Eka
Published: January 2024

This research aims to investigate the influence of using Bali orange media through the Realistic Mathematics Education (PMRI) approach on the subject of area and perimeter of flat shapes among sixth-grade students at SDN 7 Gondosari. The research method employed is quantitative descriptive. The sample was obtained using Nonprobability Sampling technique with a total sampling method, involving a population of 36 students, which also represents the sample size in this study. The data collection instrument used was a test. Data collection techniques involved observation, tests, and documentation. The research findings indicate that the average learning outcome, previously at 50, increased to 70. Therefore, the use of Bali orange media influences students' learning outcomes.
VASİYETNAMENİN YOK OLMASI
Authors: Erdoğan Kemal
Published: January 2024

Vasiyetnamenin yok olması, Türk Medeni Kanunu’nun (TMK) 543’üncü maddesinin ikinci fıkrasında düzenlenmiştir. Vasiyetnamenin kaza sonucunda veya üçüncü bir kişinin kusuruyla yok olması mümkündür. Bu durumda, mirasbırakanın geri alma yönünde bir irade açıklaması bulunmamaktadır. Vasiyetnamenin yok olması, onun hükümden düşmesi için tek başına yeterli görülmemiştir. TMK m. 543/II hükmüne göre, yok olan ve içeriğinin aynen ve tamamen belirlenmesine olanak bulunmayan vasiyetname hükümsüz kalmaktadır. O hâlde, içeriği aynen ve tamamen belirlenebilirse, yok olan vasiyetnamenin hüküm ifade etmesi mümkündür. Vasiyetnamenin yok olmasının tek sonucu bu olmayıp, lehine tasarruf yapılan kimsenin vasiyetnameyi yok eden üçüncü kişiden Türk Borçlar Kanunu’nun 49’uncu maddesine dayanarak tazminat talep etmesi de mümkündür. Ne var ki, vasiyetname içeriğinin aynen ve tamamen ispat edilememesi hâlinde, zarar miktarını tam olarak ispat etmek mümkün olmayacaktır. Ayrıca vasiyetnameyi yok eden kişi, aynı zamanda mirasçı ise mirastan yoksun kalacaktır. Bunun için, mirasçının vasiyetnameyi kasten ve hukuka aykırı şekilde yok etmesi gerekmektedir.
Sustained Effectiveness of the Walk Across Texas Program: A Follow-up Study
Authors: Lopez Michael L. , Faries Mark D. , Lankford Emily G. , Green Stephen D.
Published: January 2024

Objectives: In this study, we used a follow-up assessment to determine the sustained effectiveness of Walk Across Texas, a web-based community physical activity program. Methods: We recruited a sample of adult participants (N=291) who completed program assessments across
3 time periods (pre-, post-, follow-up) in 2018. We assessed changes in self-reported physical activity (days/week). Statistical analysis incorporated paired-samples t-tests, repeated measures ANOVA, and an assessment of participants' overall physical activity changes during the program and
follow-up. Results: Overall, there were statistically significant differences (p < .05) between self-reported physical activity pre-program (4.12 ± 2.10), post-program (5.06 ± 2.04), and at follow-up (4.40 ± 1.98). Notably, a defined Low Active pre-program
activity group significantly increased from pre- (1.21 ± 0.87) to post-program (4.29 ± 2.06). Despite a decrease from post-program to follow-up (3.06 ± 1.86; δ = -1.24 days), the difference remained higher and statistically significant from pre-program. Further analysis
explored limitations associated with estimating one's physical activity change in behavior. Conclusions: The results support the sustained effectiveness of the Walk Across Texas program. Overall, participants showed increased and maintained physical activity for up to 150 days from
pre-program.
Analysis of (COVID)-19 Epidemic Transmission Risks and Policy Handling in Chinese Campuses
Authors: Li Na , Yu Xiang
Published: January 2024

Objectives: COVID-19 viruses have spread to varying degrees on campuses in China. However, compared with some countries, there are many differences in the early warning mode, damage situation, and response measures of Chinese campuses. In this study, we aimed to analyze how Chinese
schools implement strict measures on campuses, and discuss whether these measures have played a role in keeping the campus infection rate consistently lower than the social infection rate. Methods: We adopted a comprehensive research method, including data analysis and narrative research.
Results: From 2020 to until the autumn of 2022, relying on the medical support provided by the Chinese government and the huge administrative pressure, on Chinese campus there was a lower number of outbreaks than outside the campus. However, given the virus mutation, the breakthrough of
vaccines, and the limitations of nucleic acid detection, it was difficult for Chinese schools to avoid the penetration of the virus. Conclusions: The campus was weak in the face of the epidemic. However, the campus must balance the functions of education and health protection. It was
necessary to reevaluate the harmfulness of the virus and dynamically adjust the campus's prevention and control measures.