bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Mathematics Textbooks: an Ideal Overview of Mathematical Literacy
Authors: Susanti Atika , Resnani Resnani , Agusdianita Neza
Published: May 2022

Tantangan abad 21 menuntut pendidikan menyiapkan peserta didik untuk menghadapi masalah yang yang semakin kompleks. Pembelajaran diharapkan mampu mengembangkan kemampuan-kemampuan yang dibutuhkan  dalam melihat peluang masa depan. Literasi matematika merupakan salah satu kemampuan yang harus dikembangkan oleh peserta didik untuk melihat peluang masa depan. Untuk itu, sumber belajar yang tersedia di sekolah harus mampu mendukung peserta didik untuk melatih keterampilan tersebut. Studi ini bertujuan untuk mendeskripsikan buku ajar Matematika yang ideal untuk mengembangkan literasi matematika peserta didik sekolah dasar. Hasil studi ini adalah rekomendasi buku ajar yang dapat melatih kemampuan literasi matematika setidaknya berisi tiga indikator, yaitu: proses, konten, dan konteks. Selain itu, buku ajar untuk literasi matematika di sekolah dasar juga harus dimulai dan berisi konten dalam konteks nyata dalam kehidupan peserta didik.
Pengembangan Nilai-Nilai Pendidikan Islam Siswa Tunanetra di Era Digital Melalui Film Islami
Authors: Budiono Budiono
Published: May 2022

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan islam siswa tunanetra melalui film islami. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan subjek penelitian berjumlah 2 siswa tunanetra. Instrumen dalam penelitian ini adalah observasi dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil analisis menunjukkan bahwa film islami dapat mengembangkan nilai-nilai islami siswa tunanetra dengan baik. Beberapa nilai-nilai pendidikan Islam yang dapat diteladani dari film anisami NUSSA adalah tentang sikap jujur, sikap ikhlas, dan bersedekah. Melalui media film, peserta didik tunanetra terlihat semangat dan antusias dalam mengikuti pembelajaran agama Islam. Penelitian ini diharapkan dapat dijadikan rekomendasi bagi guru SLB pada khususnya dalam membuat pembelajaran yang menyenangkan bagi siswa berkebutuhan khusus. 
Implementasi Pembelajaran Masa Pandemi di Sekolah Dasar
Authors: Agustina Degi Alrinda
Published: May 2022

Pandemi Covid 19 menyebabkan proses pembelajaran dilaksanakan secara daring. SD Negeri 006 Tarakanmerupakan salah satu SD di Kota Tarakan yang menerapkan pembelajaran daring. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran yang dilakukan guru di SD Negeri 006 Tarakan pada masa pandemi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memodifikasi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran untuk menyesuaikan dengan pembelajaran daring. Perencanaan pembelajaran yang dilakukan guru adalah dengan menyusun RPP, modul dan video pembelajaran serta lembar kerja. Pelaksanaan pembelajaran daring dilakukan guru melalui Whatsapp untuk presensi dan pemberian modul dan video pembelajaran. Evaluasi pembelajaran dilakukan dengan penilaian sikap melalui keaktifan dalam Whatsapp, pengumpulan tugas dan informasi dari orangtua siswa, penilaian pengetahuan dilakukan melalui pengumpulan tugas dari lembar kerja setiap subtema dan tema, penilaian keterampilan dilakukan melalui video dan produk. Guru bersinergi dengan orangtua untuk membimbing pembelajaran daring siswa dari rumah.
Small Online Discussion: Membangun Interaksi Belajar Dalam Pembelajaran Jarak Jauh
Authors: Setyawan Farid Helmi
Published: May 2022

Pembelajaran pada saat ini mengalami transformasi yang sangat luar biasa. Dari pembelajaran tatap muka berubah ke dalam pembelajaran Daring (Dalam Jaringan) atau dikenal dengan pembelajaran online. Banyak permasalahan yang muncul pada pembelajaran dengan sistem daring, yaitu adanya lost interaction antara siswa dengan guru sehingga pembelajaran tidak berjalan dengan baik. Tujuan penelitian ini adalah memaparkan hasil penelitian tentang membangun interaksi belajar dengan metode small online discussion pada 35 siswa Madrasah dengan menggunakan observation sheet sebagai instrument untuk memantau proses kegiatan serta mengukur efektifitas proses kegiatan. Dari data observasi kemudian dilakukan triangulasi untuk membandingkan kegiatan sebelum dan sesudah penerapan small online discussion. Metode deskriptif kualitatif digunakan untuk memaparkan hasil dari observasi pembelajaran yang berlangsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan metode small online discussion, pembelajaran daring dapat berjalan dengan baik, interaksi belajar antara siswa dengan guru berlangsung dengan baik dan adanya perubahan persepsi jika pembelajaran daring selalu membosankan menjadi menyenangkan. Kesimpulan yang dapat diambil adalah pembelaajaran daring dengan metode small online discussion mampu menciptakan interaksi belajar yang sangat baik antara siswa dengan guru sehingga pembelajaran daring menjadi lebih menyenangkan.
Keterampilan Internet Searching dalam Literasi Digital Guru Pendidikan Anak Usia Dini di Bandung pada Masa Pandemi Covid-19
Authors: Ruwaida Gina Asri , Setiasih Ocih
Published: May 2022

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memaparkan keterampilan internet searching guru pendidikan anak usia dini (PAUD) selama pembelajaran daring. Subjek penelitian merupakan guru PAUD di Bandung yang berjumlah tiga orang. Metode penelitian yang digunakan yaitu studi kasus. Data dikumpulkan melalui kuisioner, wawancara secara mendalam serta rekaman suara. Keterampilan internet searching terdiri dari penggunaan perangkat digital untuk pembelajaran, mengakses konten edukasi untuk pembelajaran, serta update aplikasi online PAUD. Penggunaan media digital untuk pembelajaran dirasakan seluruh partisipan menjadi lebih optimal semenjak pandemi. Mulanya perangkat digital hanya digunakan untuk memutar film atau musik di kelas, semenjak pandemi perangkat digital menjadi alat utama untuk menyajikan konten pembelajara rutin seperti video interaktif yang guru rekam dan edit sendiri, serta powerpoint yang disajikan dalam bentuk video menarik bagi anak yang selanjutnya dibagikan ke orang tua melalui whatsapp. Pada aspek keterampilan mengakses konten edukasi untuk membelajaran, guru menjadi lebih kritis terhadap materi yang diambil dan disajikan kepada anak. Pada aspek update aplikasi online PAUD seperti Data Pokok Pendidikan (DAPODIK) dan raport elektronik yang mulanya dirasa sangat sulit bagi guru, lambat laun guru menjadi terbiasa demi menyesuaikan dengan perkembangan yang terjadi.
Model Pembelajaran Social Collaborative Untuk Membentuk Pendidikan Kecakapan Hidup Siswa Sekolah Dasar
Authors: Purbasari Imaniar , Purwaningrum Jayanti Putri , Sholikhan Muhammad , Fajrie Nur
Published: May 2022

Penelitian ini mengkaji mengenai model pembelajaran kolaboratif sosial yang melibatkan masyarakat pengrajin anyaman bambu, satuan pendidikan sekolah dasar dan siswa sekolah dasar dalam membentuk pendidikan kecapakan hidup siswa sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan mengoptimalkan peran masyarakat dalam proses pelestarian budaya melalui sektor pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode mixed method dengan pendekatan sequence eksploratory research. Metode kualitatif dikatakan lebih dominan untuk memperdalam kebutuhan informasi model pembelajaran social collaborative. Metode kuantitatif digunakan untuk menguji keefektifan model dalam pembelajaran sosial. Subyek dalam penelitian ini adalah masyarakat pengrajin anyaman bambu Jepang Kudus, siswa SD kelas 4 SD 5 Jepang Kudus, dan guru kelas 4 SD 5 Jepang. Penelitian ini mengungkap kebutuhan belajar anak melalui pendidikan masyarakat. Pembentukan kecakapan hidup merupakan produk penyesuaian pendidikan di masa pandemic. Faktor yang mempengaruhi kecakapan hidup anak antara lain faktor sosial budaya, faktor ekonomi, faktor teknologi serta faktor nilai dan norma masyarakat.  
Analisis Kesulitan Belajar Pada Aspek Komunikasi Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar Pada Masa Pandemi
Authors: Ariani Lisa , Hamdaniyah Nur
Published: May 2022

Komunikasi menjadi elemen yang sangat penting dalam kehidupan. Sedangkan, di dunia pendidikan komunikasi dapat mempengaruhi efektifitas belajar. Masa pandemi mengakibatkan terhambatnya keberlangsungan pendidikan di seluruh tingkatan. Siswa sekolah dasar belum yang belum pernah mengenyam dunia pendidikan tentunya mengalami berbagai kesulitan belajar. Dalam hal ini komunikasi yang baik sangat diperlukan untuk mengatasi kesulitan tersebut. Guru harus bisa memanfaatkan perkembangan teknologi dunia digital agar peserta didiknya mudah menerima materi pembelajaran di masa pandemi yang belum berakhir. Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi kesuitan belajar komunikasi anak kelas 1 sekolah dasar pada masa pandemi dengan menggunakan metode penelitian kualitatif yang subjeknya guru kelas 1 sekolah dasar dan orang tua siswa. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan belajar yang dialami siswa dalam aspek komunikasi ketika pembelajaran  daring pada masa pandemi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi lisan menjadi kesulitan utama bagi siswa ketika pembelajaran daring, karena skill komunikasi siswa pada masa pandemi kurang terlatih dengan baik. Untuk memiliki kemampuan berkomunikasi yang baik, sebaiknya orang tua melatih komunikasi siswa saat dirumah, melakukan pendampingan, dan memantau perkembangan siswa saat proses belajar di lakukan secara daring.
The Developing Beginning Reading Comprehension Using Pictured Story Media For First Grade Elementary School Students
Authors: Ulfa Maria
Published: May 2022

Online learning makes it difficult for first-grade teachers to carry out learning on preliminary reading material. Beginning reading is the most important stage for students to be able to follow the learning at the next stage. The purpose of this study was to describe the improvement of students' initial reading skills using picture story media. The research method used in this study is classroom action research with 3 cycles. The subjects in this study were the first graders of SD Negeri Bojong Nangka 01 for the 2020/2021 academic year. The data in this study were obtained from observations, interviews, and tests. The validity of the data using triangulation techniques and sources. Data analysis was carried out through data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results showed that using illustrated story media could improve the reading skills of first graders at SD Negeri Bojong Nangka 01 for the 2020/2021 Academic Year. In the third cycle, the average score of students was 76.67 with a complete score of 83.88%. In the implementation of early reading learning using illustrated story media, parents should accompany students in order to achieve learning objectives
Arfedo Berbasis Augmented Reality Untuk Meningkatkan Karakter Kebhinekaan Global Dalam Mensukseskan Profil Pelajar Pancasila Jenjang SD
Authors: Rizkyani Meiliana , Wulandari Ika
Published: May 2022

Adanya permasalahan seputar profil pelajar pancasila khususnya di jenjang Sekolah Dasar, serta belum adanya media pembelajaran sesuai perkembangan teknologi yang tepat. Maka dikembangkan sebuah media pembelajaran berbasis Augmented Reality yaitu media Arfedo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah media Arfedo layak digunakan, dapat diterapkan dalam pembelajaran, serta dapat meningkatkan karakter kebhinekaan global dalam upaya mensukseskan profil pelajar pancasila di Sekolah Dasar. Metode yang digunakan  adalah RnD dengan model DDDE. Teknik pengumpulan data yang digunakan angket dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil validasi dengan kriteria Sangat baik. Angket respon terhadap media memperoleh kriteria Sangat baik. Media ini mampu meningkatkan karakter kebhinekaan global siswa dilihat dari hasil uji gain dengan kenaikan rata-rata klasikal sebesar 0,42 dengan demikian media pembelajaran Arfedo layak dan dapat diterapkan dalam pembelajaran karakter kebhinekaan global dalam mensukseskan profil pelajar pancasila di Sekolah Dasar. 
Pengaruh Blanded Learning Model Flipped Classroom melalui Video Pembelajaran terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik di Sekolah Dasar pada Masa Pandemi
Authors: Utaminingtyas Siwi
Published: May 2022

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh flipped classroom terhadap motivasi belajar peserta didik kelas IV SD Negeri Sogan Kecamatan Wates tahun ajaran 2020/ 2021. Penelitian ini menggunakan metode. Ex post facto. Penelitian menggunakan penelitian populasi, yaitu seluruh peserta didik kelas IV SD Negeri Sogan tahun ajaran 2020/2021. Instrumen yang digunakan yaitu angket motivasi belajar. Untuk menguji hipotesis menggunakan teknik analisis deskriptif dan analisis regresi sederhana. Hasil penelitian membuktikan bahwa ada pengaruh blanded learning model flipped classroom terhadap motivasi belajar peserta didik kelas IV SD Negeri Sogan Kecamatan Wates Tahun Ajaran 2020/2021, hal ini terlihat dari hasil signifikansi sebesar 0,005, sedangkan untuk pada thitung sebesar 6,662 dan ttabel sebesar 2,100.
Assistance of Learning Video Development for Students in Continuous Professional Development for Elementary School Teachers
Authors: Wahyudi Wahyudi , Rokhmaniyah Rokhmaniyah , Suryandari Kartika Chrysti , Chamdani Muhamad
Published: May 2022

Hasil evaluasi kinerja guru dan evaluasi diri digunakan untuk menyusun profil kinerja guru sebagai dasar untuk membuat rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan. Berdasarkan hasil observasi sebagian besar guru SD masih menghadapi kendala dalam pengembangan profesi dan pangkat, yaitu (1) kurangnya keterampilan guru dalam pengembangan media pembelajaran, dan (2) Guru memiliki keterampilan yang rendah dalam mengembangkan karya inovatif. Untuk itu, tim pengabdian kepada masyarakat berharap dapat menindaklanjuti untuk mengatasi permasalahan tersebut, yaitu meningkatkan kemampuan guru SD dalam memahami dan mengembangkan keterampilan video pembelajaran, sebagai karya inovatif bagi guru SD. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan profesionalitas guru dalam pengembangan video sebagai media pembelajaran. Hasil akhir dari kegiatan ini adalah terwujudnya pemahaman dan keterampilan untuk mengembangkan video pembelajaran, serta pengembangan karya inovatif dalam rangka pengembangan profesional berkelanjutan guru sekolah dasar.
Literature Review: Mathematical Literacy using PMRI in Elementary School
Authors: Yuliana Yuliana , Fembriani Fembriani
Published: May 2022

Abad 21 menuntut peserta didik untuk memiliki kecakapan dalam berliterasi, baik literasi sains, digital maupun literasi matematika. Hasil literasi matematika peserta didik di Indonesia menurut PISA termasuk ke dalam kategori rendah. Literasi matematika mencakup bagaimana peserta didik menggunkan konsep-konsep matematika untuk menyelesaikan masalah dalam konteks kehidupan nyata. Pentingnya mengembangkan kemampuan literasi matematika di pendidikan dasar karena akan menunjang kemampuan matematis peserta didik di jenjang berikutnya, serta menunjukan manfaat literasi dalam kehidupan nyata. Berdasatkan kajian literatur Pembelajaran Matematika Realistik Indonesia (PMRI) merupakan salah satu pendekatan dan atau model pembelajaran yang dapat memfasilitasi perkembangan literasi matematika di sekolah dasar. Prinsip utama PMRI yang menekankan bahwa matematika merupakan aktifitas manusia dan materi matematika harus bermakna bagi siswa, menjadi pendorong untuk mengembangkan literasi matematika melalui tahapan pembelajarannya. Artikel ini mengkaji tentang  bagaiamana literasi matematika siswa sekolah dasar  dapat dikembangkan melalui PMRI.
Aplikasi Whatsapp dalam Membantu Pemecahan Soal HOTS di Masa Pandemi Covid-19
Authors: Arnidha Yunni , Alkah Taqiyuddin
Published: May 2022

Pandemi covid-19 menyebabkan perubahan pada bidang pendidikan, dimana kegiatan pembelajaran dilaksanakan tidak secara langsung melainkan secara online atau E-learning. Tujuan dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan penggunaan aplikasi whatsapp dalam membantu pemecahan soal  matematika berbasis HOTS. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data diperoleh dari hasil wawancara dengan kepala sekolah, pendidik kelas V, observasi, dan dokumentasi, serta tes yang diberikan pada peserta didik. Penelitian ini menggunakan analisis data Miles dan Huberman. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa kegiatan pembelajaran menggunanakan aplikasi whatssapp dapat membantu memecahkan soal HOTS namun kurang maksimal. Hal ini dibuktikan dengan tingkat keberhasilan peserta didik yang mampu mendapatkan nilai diatas KKM sebesar 58%. Dalam membantu memecahkan soal aplikasi whatssapp tidak bisa berdiri sendiri melainkan butuh dukungan dari aplikasi lain seperti media video yang menarik untuk menyampaikan materi pembelajaran dan menambahkan materi pembelajaran yang diakses melalui aplikasi youtube agar materi yang disampaikan mudah dipahami oleh peserta didik dalam membantu pemecahan soal matematika berbasis HOTS.
Pengaruh Pendampingan Orang Tua Saat Belajar Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Masa Pandemi SDN 1 Tukmudal
Authors: Lestari Intan Nur Endah , Labudasari Erna
Published: May 2022

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih banyak orang tua yang kurang menyadari pentingnya pendampingan orang tua saat belajar yang akan berpengaruh terhadap motivasi belajar anak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pendampingan orang tua saat belajar terhadap motivasi belajar siswa sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif survey. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, uji normalitas dan uji regresi. Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa pendampingan orang tua saat belajar dalam beberapa indikator yang ada menunjukkan persentase yang cukup tinggi. Berdasarkan perhitungan hasil analisis regresi diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 sehingga hipotesis diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pendampingan orang tua saat belajar berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa di SDN 1 Tukmudal sebesar 99,4%, sedangkan sisanya 0,6% motivasi belajar siswa dipengaruhi oleh faktor lain.
Implementasi Higher Order Thinking Skills (HOTS) dan Inovasi Materi Berbasis Kearifan Lokal Pada Materi Pokok SBdP Bidang Seni Tari Di Sekolah Dasar
Authors: Anggraini Dwi , Hasnawati Hasnawati
Published: May 2022

Pembelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) merupakan proses untuk mempersiapkan peserta didik menjadi manusia yang berbudi pekerti dan bijaksana serta memiliki pemikiran yang kritis untuk memecahkan masalah yang ditemukan di masa yang akan datang, dengan mempertimbangkan perkembangan potensi dan lingkungan belajar peserta didik sebagai pewaris budaya dari berbagai aspek pendidikan. Tujuan kajian ini adalah mendeskripsikan Implementasi Higher Order Thinking Skill (HOTS) dan inovasi materi berbasis kearifan lokal di SD. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa implementasi HOTS dan materi kearifan lokal pada pembelajaran Seni Tari di SD berpeluang untuk mewujudkan tuntutan Kurikulum 2013 yaitu berpikir lebih kreatif, inovatif, cepat dan tanggap serta menumbuhkan keberanian dalam dirinya dan membentuk pribadi yang berkarakter. Integrasi materi kearifan lokal yang memiliki nilai-nilai di dalam tatanan kehidupan bermasyarakat dapat membentengi peserta didik dari pengaruh arus globalisasi yang pesat.
Digitalisasi dan Alih Aksara Naskah Kuno Doa Kanjeng Nabi Khidir Sebagai Salah Satu Upaya Pelestarian Warisan Budaya Bangsa
Authors: Nur’aeni Leni , Anwar Agus Saeful , Hermawan Hermawan
Published: May 2022

Naskah Doa Kanjeng Nabi Khidir adalah salah satu naskah koleksi pribadi yang belum masuk dalam katalogus. Naskah ditemukan di Desa Bojong Kecamatan Kramatmulya Kabupaten Kuningan dalam keadaan cukup baik, masih dapat terbaca dengan jelas meskipun di beberapa sudut naskah tersebut terdapat kerusakan atau corrupt. Metode yang digunakan adalah metode  preservasi teks dalam naskah yang merupakan suatu upaya yang melestarikan suatu teks yang terkandung di dalam naskah melalui pembuatan salinan (backup) dalam media lain sehingga kandungan isi naskah tetap dapat terjaga. Tujuan dari digitalisasi ini adalah untuk preservasi naskah atau penyelamatan naskah agar tidak hilang dan dapat bertahan dalam kurun waktu yang lama. Hasil digitalisasi ini berupa file berbentuk foto/ microsoft word/ PDF yang dapat diakses dengan mudah dan sesering mungkin tanpa harus menghawatir kondisi fisik naskah yang asli.
Parenting Module As An Effort to Support The Role of Parents During The Pandemic
Authors: Lestari Hesti , Amalia Laely Rizki , Amiliyah Amiliyah , Windasari Desti Maya , Ayuningtyas Widya , Salimi Moh
Published: May 2022

Penelitian ini bertujuan mengembangkan modul parenting guna meningkatkan peran orang tua dalam mendidik anak di masa pandemi. Subyek penelitian ini yaitu orang tua yang tergabung dalam kelompok PKK RT04/RW02 Desa Jogomertan Kecamatan Petanahan, Kebumen, Jawa Tengah. Metode yang digunakan pada penelitian ini ialah metode penelitian dan pengembangan (RnD) yang menggunakan instrumen penelitian (1) wawancara, (2) lembar validasi prototipe, dan (3) angket pretest dan postest. Perencanaan modul parenting digunakan untuk membantu meningkatkan kesadaran orang tua dalam pembentukan karakter pada anak sekolah dasar di Desa Jogomertan. Dari hasil survey mengenai situasi, kondisi permasalahan di lapangan, dan data angket pretest didapatkan bahwa orang tua memerlukan sebuah media yang praktis, menarik, dan efisien guna membantu dalam upaya pembentukan karakter pada anak. Kemudian prototipe media memasuki tahap, hasilnya modul parenting mampu meningkatkan kiprah orang tua dalam membentuk karakter anak saat masa pandemi dinilai telah memenuhi nilai-nilai validitas.
Group Counseling Strategies to Overcome Problems in the Personal Social Sector for Junior High School Students: A Systematic Literature Review (SLR)
Authors: Fitriasiwi Ade Hamrat , Pradana Bagas Aldy , Pramesthi Hanna , Isbandi Indha Islamia , Isbandi Indha Islamia , Makhmudah Ulya
Published: May 2022

Dalam penelitian ini yang bertujuan untuk mengeksplorasi masalah-masalah lingkungan sosial individu dalam bimbingan dan konseling, khususnya di tingkat menengah pertama, serta dalam pengelolaan strategi penggunaan konseling kelompok. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah systematic literature review (SLR) dengan mengumpulkan referensi dari berbagai jurnal dan artikel yang diterbitkan pada periode 2016-2020 dari 14 artikel. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan meta-sintesis, yang menurut definisi meta-sintesis adalah teknik pengintegrasian data untuk memperoleh teori dan konsep baru atau untuk memahami lebih dalam dan menyeluruh. Hasil penelitian ini adalah terdapat perbedaan jenis masalah dalam bidang bimbingan dan konseling sosial individual khususnya pada tingkat menengah pertama, seperti:  kematangan emosi, harga diri rendah, perilaku merokok, ketidakmampuan untuk mengatasi, sosial yang buruk. keterampilan, dll. Strategi pengobatan yang ditawarkan adalah terapi perilaku kognitif, manajemen diri, restrukturisasi kognitif, konseling kelompok, penguatan positif, program dari kamar ke rumah, dan banyak lagi.
Improving Student Empathy Through Group Counseling Services: A Systematic Literature Review (SLR)
Authors: Khoiri Ahmad , Nuraini Nurul Azizah , Salsabilla Tamara , Makhmudah Ulya
Published: May 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan konseling kelompok dalam meningkatkan rasa empati peserta didik. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah Systematic Literature Review (SLR-Tinjauan Pustaka Sistematis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling kelompok dinilai efektif untuk meningkatkan rasa empati peserta didik. Serta terdapat pula teknik yang digunakan, yaitu teknik sosiodrama, values clarification, teknik konseling kelompok behavioral, teknik role playing, dan juga teknik modelling. Dan teknik yang dirasa paling efektif dan banyak digunakan adalah teknik sosiodrama. Adapun saran bagi peneliti selanjutnya agar artikel ini dapat digunakan sebagai acuan atau sumber referensi di bidang yang sama.
Using Zoom Cloud Meeting as a Group Counseling Facility During the COVID-19 Pandemic
Authors: Hardiansyah Ahmad Rifki
Published: May 2022

Kondisi Pandemi COVID-19 memaksa konselor untuk melakukan perubahan secara signifikan, hal ini termasuk juga bagi yang awam terhadap teknologi. Oleh karena itu dibutuhkan sebuah sarana/media yang dapat memudahkan sehingga konselor dapat mengaksesnya untuk melaksanakan layanan bimbingan dan konseling. Salah satu sarana saat ini yang cukup populer dalam dunia pendidikan adalah penggunaan aplikasi Zoom Cloud Meeting. Aplikasi ini cocok untuk diterapkan dalam pengaturan kelompok, khususnya konseling kelompok, mengingat dapat menampung banyak orang sekaligus, Fitur-fitur di dalamnya dapat juga dimanfaatkan selama keberlangsungan konseling. Dengan pemanfaatan berbagai fitur yang ada, maka konseling kelompok dengan aplikasi Zoom Cloud Meeting berpotensi memiliki keunikan dan kelebihannya sendiri yang menarik perhatian dan minat banyak orang. Sehingga bahkan setelah kondisi pandemi berakhir pemanfaatan sarana seperti ini akan terus berlanjut dan berkembang.
The Effectiveness of Group Counseling in Overcoming Students Self-Confidence Problems
Authors: Kusumawati Aisyah Ramadhani , Sa’adah Fausia Rahma , Nuraini Meiranda Ayu , Makhmudah Ulya
Published: May 2022

Penelitian ini bertujuan untuk menghimpun dan menganalisis berbagai artikel yang membahas mengenai efektivitas layanan konseling kelompok guna meningkatkan kepercayaan diri pada peserta didik. Terselenggaranya konseling kelompok di sekolah diharapkan dapat mengatasi problematika rasa percaya diri peserta didik yang sedang dihadapinya. Berdasarkan hasil analisis keseluruhan artikel jurnal yang dikumpulkan, peneliti menemukan beberapa pendekatan yang dapat digunakan untuk mengatasi problematika tersebut, yaitu pendekatan Gestalt, client centered, Adlerian, dan cognitive behavior therapy. Adapun beberapa teknik konseling yang dapat dimanfaatkan guru BK/konselor untuk membantu keberlangsungan proses konseling kelompok, antara lain teknik self-instruction, permainan kelompok, modelling, homework, humor, bermain peran, self-talk, assertive training, pengkondisian operan, psikodrama, restrukturisasi kognitif, self-management, role play, dan experiental learning.
The Effectiveness of Group Counseling in Overcoming Academic Problems of Hight School / Vocational Student: A Systematic Literature Review
Authors: Hasanah Alfina Nur , Safitri Ayu , Muthmainah Fathia Aulia , Makhmudah Ulya
Published: May 2022

Problematika akademik adalah adalah kesenjangan antara angan-angan dan realita yang terjadi pada bidang akademik yang diharapkan dapat terselesaikan. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini yaitu mendapatkan visualisasi mengenai problematika akademik, teknik konseling kelompok dalam penyelesaian problematika akademik, serta keefektifan layanan konseling kelompok dalam mengatasi problematika akademik siswa pada jenjang SMA/SMK. Berdasarkan hasil analisis data, menjawab pertanyaan penelitian terkait beberapa problematika akademik yang paling urgen adalah prokrastinasi akademik, teknik yang paling sering diterapkan adalah konseling kelompok pendekatan SFBC, serta konseling kelompok salah satunya pendekatan SFBC efektif dalam mereduksi problematika akademik, khususnya pada problematika prokrastinasi akademik.
Life Proposal : Career Planning Tool to Improve Student Self Determination
Authors: Christina Ani
Published: May 2022

Determinasi diri (self determination) adalah kemampuan dalam mengidentifikasi dan mencapai tujuan berdasarkan pengetahuan dan penilaian individu terhadap dirinya sendiri. Tiga aspek determinasi diri meliputi kemandirian, kompetensi dan relasi menjadi bagian penting bagi siswa untuk dapat memahami kemampuan dirinya, memiliki daya saing yang positif dengan siswa lainnya. Peneliti memberikan formulir pertanyaan kepada 55 siswa dan menganalisis kemampuan determinasi diri selama pelaksanaan Program Proposal Hidup. Program ini adalah model pendidikan yang berfokus pada karir, juga dapat didefinisikan sebagai alat perencanaan karir siswa. Program Proposal Hidup dirancang oleh guru Bimbingan dan Konseling di SMA Al Hikmah Boarding School Batu untuk membantu siswa menyusun rencana masa depan meliputi pernyataan jati diri, ruang lingkup peran di masa depan, pemetaan kehidupan masa depan, dan pembelajaran terencana mandiri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan determinasi diri siswa berkembang baik.
Online Counseling as an Alternative to Mental Health Asisstance During the COVID-19 Pandemic
Authors: Firdausi Kristiana , Jannah Anisa Binta Nur , Astutik Mutiani Eka , Purwaningrum Ribut
Published: May 2022

Masyarakat dunia termasuk Indonesia sedang berjuang melawan wabah COVID-19 yang secara resmi oleh WHO dinyatakan sebagai pandemi global. Masifnya penyebaran COVID-19 mengharuskan pemerintah menerapkan beberapa kebijakan yang mayoritas bersifat pembatasan seperti Pembatasan Sosial Berskala Besar dan beragam pembatasan aktivitas tatap muka. Kondisi darurat ini berdampak pada aspek kesehatan mental. Banyak negara di dunia mengalami keresahan yang sama seperti kondisi masyarakat terdeteksi mengalami stres, cemas, depresi, PTSD, bahkan muncul kecenderungan untuk mengakhiri hidup. Realitas tersebut mendorong konselor sebagai bagian dari masyarakat, untuk mengoptimalkan perannya mewujudkan kembali kesehatan mental publik melalui pelaksanaan layanan konseling jarak jauh online. Konseling online akan mampu memperluas jangkauan konselor dan mempermudah akses konseli saat ini, serta dilaksanakan berdasarkan fondasi pengetahuan, keterampilan konselor, etika, isu-isu, termasuk prosedur profesional pelaksanaan konseling online. Hasil telaah literatur berikut diharapkan mampu memperdalam wawasan konselor masa kini dan menjadi modal kuat untuk menyelenggarakan konseling online efektif serta berdaya guna pada masa pandemi.
The Influence of Basic Communication Counseling Skills on the Success of Cybercounseling
Authors: Prabowo Intannia Indah , Agesti Lis Mona Inas , Kharisma Shinta
Published: May 2022

Cybercounseling merupakan praktik konseling profesional yang terjadi ketika konseli dan konselor berada secara terpisah dan memanfaatkan media komunikasi baik berupa: sinkronos dan asinkronos. Salah satu faktor keefektifan konseling adalah Keterampilan Dasar Komunikasi Konseling (KDKK) yang dimiliki oleh konselor. KDKK merupakan suatu keterampilan keterampilan dasar yang harus dimiliki konselor untuk melakukan komunikasi interpersonal secara efektif dalam konseling. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh KDKK terhadap keberhasilan cybercounseling dengan menggunakan metode survei. Subjek dalam penelitian ini adalah guru BK di wilayah Surakarta. Uji analisis data dalam survei ini menggunakan tenik statistik analisis regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil analisis diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,021 dan koefisien korelasi (R) 0,630. Diperoleh pula nilai R Square sebesar 0,397 yang berarti bahwa variabel KDKK (X) memiliki pengaruh terhadap cybercounseling (Y) sebesar 39,7% dan 60,3% sisanya disebabkan oleh faktor lainnya. Sehingga dapat disimpulkan bahwa KDKK memiliki pengaruh terhadap cybercounseling.
The Effectiveness of Group Counseling in Overcoming Procrastination Behavior of Junior High School Students : A Systematic Literature Review (SLR)
Authors: Rachmanti Ririn , Putri Adhelliya Sekar Tresna , Puspitarini Evi Intan , Makhmudah Ulya
Published: May 2022

Masalah yang diangkat dalam penelitian ini yaitu tingginya tingkat prokrastinasi akademik yang terjadi pada peserta didik SMP sehingga perlu diberikan layanan konseling kelompok oleh guru BK kepada peserta didik untuk mereduksi perilaku prokrastinasi terrsebut. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui apa saja teknik konseling kelompok yang diupayakan oleh guru BK serta mengetahui keefektifannya dalam mereduksi sikap prokrastinasi akademik siswa SMP. Hasil yang ditemukan yaitu terdapat berbagai teknik konseling kelompok yang digunakan untuk mereduksi sikap prokrastinasi sepeti shaping, behavioral contract, self instruction, cognitive restructuring, self regulated, solution focused brief counseling, token ekonomi, time management, dan realita. Kesimpulannya adalah konseling kelompok dengan berbagai teknik terbukti efektif mengurangi tingkat prokrastinasi akademik pada peserta didik SMP.
The Effectiveness of Group Counseling Services in Reducing Adolescent Academic Procrastination: A Systematic Literature Review (SLR)
Authors: Hamidah Tasya , Alfaredo Dheang , Meilatri Fatikah Garnis , Makhmudah Ulya
Published: May 2022

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetaui strategi layanan yang digunakan untuk mereduksi prokrastinasi akademik pada siswa dan keefektifitasan layanan konseling kelompok dalam mereduksi prokrastinasi siswa. Pada penelitian ini, diketahui beberapa strategi layanan konseling kelompok yang digunakan dalam mereduksi prokrastinasi akademik yang dialami siswa usia remaja yaitu Teknik Token Economy, Teknik Behavior Contract, Teknik Assertive Training, Teknik Self-Management, Teknik Cognitive Restructuring, Teknik Shaping, Teknik Self-Regulated Learning, Teknik Penguatan Positif, Konseling Kelompok Berfokus Solusi, Konseling Realita. Strategi layanan konseling kelompok dengan teknik self-management tebukti paling efektif.
The Use of Group Counseling Strategies to Overcome Personal Problems in High School Students: A Systematic Literature Review (SLR)
Authors: Purnajati Lokahita Narima , Agustin Diva Asri , Arsansyah Bima Pratama , Makhmudah Ulya
Published: May 2022

Peserta didik SMA diharapkan mampu memenuhi tugas-tugas perkembangan, salah satunya di bidang pribadi/sosial. Tujuan penelitian ini yaitu mengumpulkan dan menganalisa artikel terkait penggunaan strategi konseling kelompok untuk mengatasi problematika bidang pribadi/sosial pada peserta didik SMA. Sumber data yang diperoleh dari mengumpulkan hasil penelitian dari tahun 2013 hingga 2021. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, terdapat berbagai problematika bidang pribadi/sosial pada peserta didik SMA yaitu rendahnya sosial adaptif, rendahnya self compassion, perilaku agresif, rendahnya penyesuaian diri, membolos, kecenderungan menarik diri, rendahnya kedisiplinan, rendahnya selfconcept, kecemasan sosial, rendahnya komunikasi interpersonal, rendahnya kemampuan regulasi diri, rendahnya pengelolaan emosi, kurangnya kerendahan hati, dan tingginya body dysmorphic disorder. Hasil masing-masing penelitian menunjukkan bahwa konseling kelompok dengan berbagai pendekatan dan teknik cukup efektif dalam mengatasi problematika bidang pribadi/sosial yang dihadapi peserta didik SMA. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, diharapkan mampu membantu peneliti selanjutnya dalam mengidentifikasi lebih banyak problematika di setiap bidang dan jenjang.
Membangun Keterampilan Berpikir: Potensi Guru Sejarah dalam Mempromosikan Literasi Kritis
Authors: Persada Soma Surya , Ediyono Suryo
Published: May 2022

The learning strategy applied by the history teacher basically affects the process and learning outcomes of students. Moreover, in the 21st century, various challenges arise so that the concept of 21st century education is needed to face these challenges. One of the efforts that history teachers can do in facing the challenges of 21st century education is to promote critical literacy. This article is a theoretical study written using the literature study method. The purpose of writing this article is to try to embody the two discussions. First, provision of critical literacy for prospective history teachers. Second, the strategy of history teachers in promoting critical literacy to students. Based on the results of the study of literature, it can be concluded that history teachers basically have the potential to promote critical literacy to students through the concept of historical thinking skills and controversial historical discourses. Considering that, in the education process at the tertiary level, prospective history teachers are very familiar with critical literacy so that they have the opportunity to transmit the implementation of critical literacy to students in secondary schools.
Peran Pendidik dalam Mempersiapkan Generasi Unggul
Authors: Suryani Nunuk
Published: May 2022

Peran Pendidik dalam Mempersiapkan Generasi Unggul
COMPETENCIAS CRIMINOLÓGICAS EN MATERIA DE SEGURIDAD CIUDADANA: LA IMPORTANCIA DE LA CATEGORÍA ALTERIDAD EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Authors: Vázquez Martínez Alejandro Ernesto , Camarillo Hinojoza Hugo Manuel
Published: May 2022

El objetivo de este trabajo es analizar la importancia de la categoría alteridad en la resolución de conflictos, particularmente desde el proceso enseñanza-aprendizaje para el desarrollo de competencias criminológicas. Se aplicaron cuestionarios a estudiantes de la uac j que cursan materias relacionadas con el ámbito criminológico, centrados particularmente en la correlación entre seguridad ciudadana entendida como la posibilidad de reducir las violencias (directas y estructurales) y los conflictos que se producen en esos contextos. Además, se analizó la correspondencia entre diversas concepciones del conflicto y las posibles respuestas o estrategias derivadas de esas nociones. Si bien cualquier conflicto es por definición una expresión de las relaciones y vínculos sociales, la relevancia de la alteridad no siempre se considera como parte central de cualquier tipo de relación humana; por eso se analizaron las concepciones sobre las personas ofensoras y ofendidas en un contexto donde permanecen las nociones positivistas, que observan a la persona ofensora fuera de la comunidad política y, en consecuencia, en la negación de derechos que le son inherentes.
LA JURISPRUDENCIA DE LA SUPREMA CORTE DE JUSTICIA DE LA NACIÓN EN TORNO A LA LEGALIDAD DE LA DETENCIÓN EN FLAGRANCIA POR DELINCUENCIA ORGANIZADA
Authors: Herrera Torres Jesús Omar
Published: May 2022

La contradicción de tesis que sustentaron diversos órganos jurisdiccionales llevó a la Primera Sala de la Suprema Corte de Justicia de la Nación a establecer un parámetro, en el cual las personas a las que se les ha iniciado un proceso por delincuencia organizada encuentran seguridad jurídica al momento de ser detenidas por un hecho delictivo aislado.
FILIAÇÃO DE GRIFFE: APONTAMENTOS SOBRE LETALIDADE JUVENIL E SEGURANÇA PÚBLICA EM TERESINA
Authors: dos Santos Silva Elthon Guilherme , Brito da Costa Marcondes , Xavier Luz Lila Cristina
Published: May 2022

En el artículo se presenta la noción de “afiliación Griffe”, un concepto elaborado dentro de la investigación que permite acceder a instancias de comprensión sobre el proceso de intensificación de la confrontación directa entre dos organizaciones y el aumento circunstancial en el número de muertes violentas. Mostramos que las disputas entre organizaciones criminales, sumadas a la omisión del Estado, resultan en el escenario más trágico para el segmento juvenil de Teresina con una incidencia de crecientes muertes y un pequeño contingente de vidas salvadas. A partir del análisis de los datos, notamos que el municipio experimentó uno de los picos de letalidad más altos, afectando principalmente a la población joven. Son hombres jóvenes, negros, las principales víctimas de la violencia letal en el municipio. Con este fin, el concepto de “afiliación Griffe” intenta medir la naturalización de algunas muertes y solo estas. Con estas reflexiones pretendemos construir referencias sobre la letalidad juvenil, con el fin de ampliar la posibilidad de políticas públicas dirigidas a este segmento juvenil.
ACCIONES DELICTIVAS EN RELACIÓN CON EL COMERCIO EXTERIOR EN MÉXICO
Authors: de la Torre Barba Silvano , García-Álvarez Martha Fabiola
Published: May 2022

El objetivo de esta investigación es identificar y describir los principales delitos de índole fiscal y penal que se cometen en relación con el comercio exterior y las aduanas en la república mexicana, así como sus causas, efectos, circunstancias y repercusiones. En la metodología, se muestra la importancia de vincular al comercio exterior y a las aduanas con la criminología, dando a conocer los delitos cometidos en relación con las actividades comerciales que tenemos con otros países. El diseño de la investigación es analítico-descriptivo no-experimental; es transversal o transeccional, correlacional/causal. En avances se han analizado los principales factores determinantes que vinculan a los elementos humanos y materiales de las distintas acciones delictivas que se cometen, que se identifican de la siguiente manera: pasajeros, importadores, exportadores, autoridades, operadores de logística, tránsito y transporte, agentes y agencias aduanales, apoderados y representantes legales, y demás involucrados en la entrada y salida de mercancías, así como aquellos que de manera ilegal entran o salen de México, cometiendo delitos en materia de comercio exterior o de aduanas, que se vinculan con mercancías, equipajes y menajes de casa, principalmente.
LA INSTITUCIONALIDAD LIMITADA EN EL CAMPO DE LA CIBERSEGURIDAD Y EL CASO DE LA CIBERGUERRA
Authors: Bartolomé Mariano César
Published: May 2022

En el presente trabajo se aborda la cuestión de la ciberseguridad, una disciplina que atiende las amenazas que surgen y se despliegan en el “quinto dominio” o ciberespacio. Su objetivo principal consiste en determinar si en esta cuestión de tanta importancia dentro de la agenda de la Seguridad Internacional contemporánea, la comunidad internacional ha desarrollado instituciones que permitan alcanzar acuerdos y reducir los niveles de conflictividad. Desde el punto de vista metodológico, se utilizó un abordaje lógico deductivo, el análisis fluctuó entre los niveles descriptivo y explicativo, y se utilizó información cualitativa obtenida de fuentes secundarias. El trabajo permitió identificar los aspectos centrales de la ciberseguridad, su grado de institucionalidad desde el punto de vista teórico de las relaciones internacionales y, finalmente, la situación de un área específica de la ciberseguridad: la ciberguerra. Se concluye que el grado de institucionalización en materia de ciberseguridad, en el plano internacional, es limitado. No existe una convención multilateral que aborde el tema de manera integral y se articulan mecanismos alternativos de gobernanza para mejorar la situación en diferentes aspectos de esa cuestión.
ANALISIS KONTROL DIRI TERHADAP PERILAKU BERUTANG PADA IBU RUMAH TANGGA
Authors: Udiarti Luluk , Hamiyati Hamiyati , Zulfa Vania
Published: May 2022

Along with the development of time, globalization has made people's consumption patterns more complex and diverse. People who buy goods beyond the limits of need can lead to debt behavior. This study aims to analyze the effect of self-control on the debt behavior of housewives in Cileungsi District, Bogor Regency. This research method uses a quantitative approach with a cross-sectional design. The sampling technique used was purposive sampling with a total sample of 120 housewives who met the criteria. The research location was chosen purposively in Pasir Angin Village, Cileungsi District, because it is an area with a high population density and a strategic location with a shopping center. The data were analyzed using a simple linear regression test. The results showed that more than half of housewives had self-control in managing their finances. Then the results of the study also show that housewives have a low category in debt behavior. This study found a negative influence on self-control on debt behavior in housewives. It means that the higher self-control of housewives can lower their debt behavior of housewives. Through proper self-control, it is hoped that debt behavior can decrease in the community.
PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL ORANG TUA DAN PENGALAMAN ORGANISASI TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL REMAJA DI ORGANISASI MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
Authors: Bayu Tresna Aji  , Hasanah Uswatun , Nugraheni Prastiti Laras
Published: May 2022

Entering was revolution industry 4.0 Indonesia faced with the problem level unemployment open inside it including teenager graduate university that unemployed continue to increase. Some expertise is needed to succeed in the face the dynamics of world work that continues to change wrong only one is intelligence emotions that influenced factor external and internal. The research aims to know the influence of Parental Social Support and experience organization on the emotional intelligence of adolescents in organization college students at the State University of Jakarta with quantitative method research with formula problem associative. The population in the study is composed of college students who became members organization at 20 organization college students at the State University of Jakarta. Technique taking a sample with to use technique proportionate random sampling with use formula Slovin in the obtained total proportional model as much 272 college students. Research this done During October-December 2020. Result research shows the influence that positive and significant a manner simultaneous Among Parental Social Support and experience organization to intelligence emotional. It is proven with analysis regression multiple linear ones showing statistics positive Ŷ=24,333+0,252X1+0,491X2 and the result coefficient determination variable Parental Social Support and Experience Organization influence variable Emotional Adolescents with presentation amounting to 0.168 or 16.8% and the rest of to 83.2% influenced by other variables.
Hydrocarbons in Magmatic Fluid in Phenocrysts of Eruption Products of the Men’shii Brat Volcano (Iturup Island): Data from Pyrolysis-Free Gas Chromatography–Mass Spectrometry of Melt and Fluid Inclusions
Authors: Nizametdinov I.R. , Kuzmin D.V. , Smirnov S.Z. , Bul’bak T.A. , Tomilenko A.A. , Maksimovich I.A. , Kotov A.A.
Published: May 2022

—Pyrolysis-free gas chromatography–mass spectrometry was used to determine the gas phase composition of inclusions in phenocrysts from basalts and rhyolites of the Men’shii Brat Volcano (Medvezh’ya caldera, Iturup Island). Among more than 300 compounds detected in the inclusions, hydrocarbons are predominant (52–92 rel.%). These hydrocarbons (C1–C17) are alkanes, alkenes, alcohols, polycyclic aromatic hydrocarbons, ethers and esters, aldehydes, ketones, and carboxylic acids as well as sulfonated, nitrogenated, and halogenated organic compounds. Inorganic substances, which are predominantly CO2, H2O, SO2, and N2, are present in subordinate amounts. The organic compounds are interpreted as products of abiogenic synthesis of hydrocarbons in magmatic gases. This fundamentally new information about the composition of magmatic fluid suggests that mantle and crustal magmas can transport hydrocarbon substance.
Voluntourism inspiring change in service of the common good: The mediating role of volunteer travelers
Authors: Choon Teo Teck , Divakar Aji
Published: May 2022

Voluntourism has always been portrayed as a crucial role in developing economies. However, as voluntourism evolves and expands, a question of sustainability arises. The majority of populaces served by short-term volunteer trips are predisposed communities. Thus, this raises ethical questions such as voluntourism as a savior or impediment to communities. This study examines the attractiveness of volunteer tourists in recent years in Cambodia and India and how it contributes to future sustainable tourism research. The paper uses KH Coder to collect primary data for the quantitative analysis of text data. Moreover, the paper applies an exploratory approach using content analysis of participant reviews to identify the critical dimensions of experiences. Based on the analysis of trends in voluntourism and their ecosystem, an approach to the sustainable development strategy of voluntourism actors is proposed. First, voluntourism operators and host organizations, a pivotal element of the development strategy of voluntourism infrastructure, are considered. It was revealed that there is a nexus between the well-being of the community/business opportunities and experienced voluntourists. Consequently, these voluntourism activities may provide intrinsic gains for them and the targeted communities, plus its support toward corporate social responsibility.
Acknowledgment This study received no specific grant from any funding agency in the public, commercial, or not-for-profit sectors.