bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Design and development of e-learning materials for cardiopulmonary resuscitation
Authors: Tsaloukidis Nikolaos , Michopoulou Vassiliki , Zarakovitis Dimitrios , Lazakidou Athina
Published: August 2019

Background/Aims

There are a number of educational programmes that teach life support skills to the whole population. A number of these programmes are now taught using smart technologies. This study aimed to develop interactive electronic training materials for cardiopulmonary resuscitation training in Greece.

Methods

The online programming tool, Articulate Storyline 2, was used to generate an online training course.

Discussion

These materials needed to include Sign Language in order to communicate cardiopulmonary resuscitation training. The material consists of nine educational sessions, including video-teaching, interactive questions and evaluation tests. The majority of the programmes were adjusted to include Sign Language options, so people with hearing defects can also be taught. The above material will be uploaded on a distance-learning platform and will be evaluated for its efficacy and friendliness.

Results

It is hoped that the materials will be used for the mass training of the general population as well as health professionals.
Social inequalities in educational attainment: The changing impact of parents’ social class, social status, education and family income, England 1986 and 2010
Authors: Pensiero Nicola , Schoon Ingrid
Published: August 2019

There is controversy regarding trends over time in the association between social origins and educational outcomes in the UK. An explanation may lie in different methods of analysis. This article provides new evidence about trends in inequality between the 1980s and 2010s and informs the debate about the conceptualisation and operationalisation of social origins. It expands the multidimensional conceptualisation of social origins proposed by Bukodi and Goldthorpe (2013) by adding a separate indicator of family income to those of class, status and education of parents. Results from two UK age cohorts born in 1970 (BCS70) and 1989/90 (Next Steps) show that social class, social status, education and income all have independent effects on educational attainment and can show different patterns of stability or variability over time. Moreover, the study highlights the importance of transitions to upper secondary education for a more comprehensive understanding of inequalities in educational progression and attainment.
The impact of the Great Recession on the ability of parents to fund their children's college education
Authors: Tang Sandra , Miller Jon D.
Published: August 2019

In the United States, most families in the middle class or higher are expected to finance a significant portion of the cost of their children's college education. Using data from the Longitudinal Study of American Life (LSAL), we analyse the impact of the Great Recession (GR) on the beliefs about responsibility and plans of parents in their mid- to late thirties to finance the post-secondary education costs of their children. Results demonstrate that the GR was unrelated to parents’ beliefs about their responsibility to finance their children's post-secondary education, but it was associated with their plans for financing it. Parents who experienced a positive net impact of the GR were more likely to report having a savings plan and being able to borrow money if needed. Parents who experienced a negative net impact of the GR were more likely to report that their child needed a grant, scholarship or loan. College-educated parents were more likely to believe that parents have primary responsibility for financing their children's education and to have a savings plan in place. However, parents who had had a student loan themselves and who had more children pursuing college were more likely to believe that parents have partial financial responsibility and that children should also contribute financially by getting grants, scholarships and loans.
Desconhecimento de profissionais e ações de extensão quanto à esporotricose no extremo Sul do Brasil
Authors: Poester Vanice Rodrigues , Saraiva Lisane Almeida , Pretto Ana Carolina , Klafke Gabriel Baracy , Sanchotene Karine Ortiz , Melo Aryse Martins , Cardone Shirlei , Xavier Melissa Orzechowski
Published: August 2019

Atualmente o aumento crescente e alarmante de casos de esporotricose na região Sul do Rio Grande do Sul (RS) acarreta um grave problema para a saúde pública local. Nesta linha, estudos que visem o conhecimento sobre a doença nesta região tornam-se de extrema importância para a compreensão do panorama epidemiológico. Tendo isto em vista, o estudo teve como objetivo avaliar o conhecimento de profissionais da saúde sobre a esporotricose em área hiperendêmica e relatar as atividades de extensão que estão sendo realizadas neste âmbito. Foram aplicados questionários semi-estruturados a profissionais de saúde humana, de dois municípios do sul do RS, totalizando 91 entrevistados. Apesar da alta incidência da doença na região, 26% dos profissionais não conheciam a doença, e cerca de 40% apontaram erroneamente ou desconheciam o agente etiológico (38%) e a principal apresentação clínica da esporotricose (45%). Considerando a necessidade da suspeição clínica para o diagnóstico e correto tratamento da doença, ações de capacitação foram realizadas abrangendo profissionais da saúde humana e animal. Levando em consideração a alta endemicidade da doença na região, faz-se necessária uma continuidade dessas ações de extensão, com intuito de conscientização dos profissionais e da população quanto ao grave cenário atual da esporotricose, buscando frear o atual aumento do número de casos da doença nesta região.
Molécula de Injúria Renal 1 (KIM-1) no diagnóstico da lesão renal aguda
Authors: Forest Taíse Winter , Colle Dirleise
Published: August 2019

A lesão renal aguda (LRA) é uma complicação de saúde caracterizada por uma diminuição na taxa de filtração glomerular em um curto período de tempo. Atualmente, o diagnóstico de LRA é baseado, principalmente, na dosagem da creatinina sérica, cuja principal limitação é o diagnóstico tardio. Tendo em vista isso, novos biomarcadores têm sido estudados para o diagnóstico da LRA e vêm apresentando resultados promissores, como é o caso da molécula de injúria renal 1 (KIM-1). O objetivo principal deste estudo foi realizar a revisão crítica atual da literatura sobre o papel da KIM-1 no diagnóstico precoce da LRA. Foi realizada uma busca nas bases de dados Medline e LILACS em publicações dos últimos dez anos. Foram considerados elegíveis estudos em inglês ou em português, nos quais KIM-1 foi dosada na urina como critério diagnóstico de LRA. Foram selecionados e analisados 17 estudos. A concentração urinária de KIM-1 aumentou em um curto período de tempo em pacientes com LRA associada a diversas condições clínicas primárias, apresentado, no geral, boa performance clínica com áreas sob a curva de características operacionais do receptor (AUC-ROC) de 0,57 a 1,0. Os dados avaliados nesta revisão indicam que a KIM-1 urinária apresenta potencial como biomarcador precoce de LRA. Entretanto, estudos futuros são necessários para validar a performance clínica desse biomarcador e, além disso, como não existe um marcador urinário ideal para diagnóstico precoce de LRA, estudos que avaliam a associação de diferentes biomarcadores são importantes no intuito de melhorar a performance diagnóstica dos mesmos.
Ações de enfermagem em cuidado paliativo: conhecimento dos estudantes de graduação
Authors: Lopes Oliveira Diego Augusto , Albuquerque Nayale Lucinda Andrade , Ramos Maria Eduarda Carneiro , Camboim Catão Rafaela , Santos Natalia Do Nascimento
Published: August 2019

Objetivou-se identificar o conhecimento do estudante sobre as ações do enfermeiro no desenvolvimento dos cuidados paliativos. Trata-se de um estudo descritivo de abordagem qualitativa onde foi aplicado roteiro de entrevista entre estudantes de um curso de graduação em enfermagem do interior de Pernambuco. As entrevistas foram gravadas e realizadas mediante consentimento formal do sujeito de pesquisa e autorização do comitê de ética na pesquisa. A partir dos relatos foram encontradas a seguintes categorias de análise: Papel do enfermeiro como essencial no processo do cuidado na finitude; Esclarecer e comunicar-se com o paciente em processo de finitude; Trabalhar em equipe multiprofissional; Realizar um cuidado integral e continuado. Observou-se que os 11 estudantes entrevistados apresentam compreensão satisfatória do papel do profissional enfermeiro destacando uma prática pautada nos ideais de humanização, comunicação, parceria com outros profissionais e no cuidado integral e continuado. O perfil de formação que oportuniza a vivência no referencial de cuidados paliativos possibilita maior entendimento sobre a modalidade de atenção e leva o acadêmico a desenvolver novas frentes de atenção na oferta de experiências de cuidado mais satisfatórias para o paciente e familiares.
Cuidados de enfermagem ao paciente oncológico portador de cateter totalmente implantado
Authors: Lopes Oliveira Diego Augusto , Fontes Rodrigo De Almeida , Da Silva Maria Betânia
Published: August 2019

Os avanços tecnológicos propiciam muitos benefícios na terapia endovenosa com o uso do cateter venoso central totalmente implantado, estes exigem dos profissionais de enfermagem uma apropriação de conhecimento e capacitação especifica para a sua utilização envolvendo diversos saberes para oferta de um cuidado centrado nas necessidades do paciente. Nesse sentido objetivou-se, com este estudo, identificar os cuidados de enfermagem, prestados pelo enfermeiro, com o cateter venoso central totalmente implantado, em pacientes oncológicos. Trata-se de um estudo descritivo, transversal com abordagem quantitativa. A coleta dos dados utilizou checklist elaborado pelos autores e foi aplicado junto a vinte enfermeiros em um Centro de Oncologia de um hospital universitário da cidade do Recife-PE nos meses de setembro e outubro de 2017. O estudo foi aprovado pelo comitê de ética na pesquisa da referida instituição. Para análise dos dados utilizou-se estatística descritiva e análise fatorial. O perfil da amostra era do sexo feminino (100%), na faixa etária de 25 a 36 anos (40%), com mais de 10 anos de formação (75%) e especialização na área de oncologia (60%). Nas respostas do checklist observou-se que as profissionais conheciam os aspectos relacionados a prevenção de infecção, tipo de agulha para punção e cuidados após punção do dispositivo. Os profissionais não utilizam o processo de enfermagem como metodologia orientadora. Entende-se que os profissionais apresentam conhecimento satisfatório sobre os cuidados com o dispositivo necessitando de treinamento/orientação especificas para normatização e oferta de maior segurança e qualidade em seu cuidado.
Ibn ‘Arabī, Fiqh, and a Literal Reading of the Qur’an: Approaching the Outward Divine Commands as a Spiritual Realization
Authors: Fina Lien Iffah Naf'atu
Published: August 2019

Ibn ‘Arabī is sometimes regarded as unorthodox, refusing the outward aspects of religion. In fact, Ibn ‘Arabī writes hundreds of pages on the topics of fiqh and is a serious proponent of Sharī’ah as the only way to gain the divine Truth or spiritual realization. He proposes to read the text literally (spiritual literalism). This paper discusses fiqh and an approach of reading Qur’anic commands from a spiritual perspective through his lens. Ibn ‘Arabī believes that each ḥukm has both its outer and inner or spiritual dimensions, which is uncovered through a literal reading. He criticizes the use of ra’y and qiyas as a method of legal reasoning. His spiritual approach results in a democratization of ijtihād and authority. While this paper discusses its application of this approach to verses on ‘ibādāt, as mainly conducted by Ibn ‘Arabī himself in the Futūḥāt, it also touches on how this approach be applied and useful in the modern context.[Ibn ‘Arabī terkadang dianggap menolak aspek luar agama. Kenyataannya, Ibn ‘Arabī menulis ratusan halaman tentang topik fikih dan berpandangan bahwa Sharī’ah adalah satu-satunya jalan menuju Kebenaran atau realisasi spiritual. Dia mengusulkan untuk membaca teks secara harfiah (literalisme spiritual). Tulisan ini membahas pemikiran fikih dan pendekatan yang ditawarkan Ibn ‘Arabī dalam memahami ayat-ayat Al-Qur'an dari perspektif sufistiknya. Ibn 'Arabī meyakini bahwa setiap “hukum” dalam al-Qur ’an memiliki dimensi luar dan dimensi dalam, yang ditemukan melalui pembacaan literal. Dia mengkritik penggunaan ra‘y dan qiyās sebagai metode penalaran hukum. Pendekatan spiritualnya menghasilkan demokratisasi ijtihad. Penerapan pendekatan Ibn ‘Arabī terhadap ayat-ayat tentang ‘ibādāt, seperti ditemukan di Futūḥāt, akan dibahas di tulisan ini. Selain itu, artikel ini akan mendiskusikan bagaimana pendekatan literalisme spiritual ini diterapkan dan bermanfaat untuk konteks modern.]
Shi’ite Ideology Bias in Al-Qummi Tafsir: Study of Ali Imran and Al-Nisa’ Chapters
Authors: Abidin Ahmad Zainal
Published: August 2019

The study of political bias in Quranic commentary is of great interest following the contexts that led to its emergence. The verse of the Qur'an is often used as a legitimation of understanding in religious discourse. The study of al-Qummi's commentary explains how the verses of the Qur'an are understood in such a way by a person living in the certain context to favor the Shi'a school and attack its opponents. It also explains how the interpretation becomes a field of meaning contestation. This tendencies were found in al-Qummi commentary on Alu Imran and al-Nisa’ Surahs. The presence of such a biased interpretation can not be separated from the author's cultural and social political context as he lives in the midst of contests, rivalries and political intrigues of Muslim groups in a particular era in history.[Kajian tentang bias politik dalam tafsir Al-Quran sangat menarik dilakukan terkait konteks yang menyebabkan kemunculannya. Ayat Al-Qur'an sering digunakan sebagai legitimasi pemahaman dalam wacana agama. Dengan menggunakan pendekatan historis dan komparatif, studi terhadap tafsir al-Qummi ini menemukan bagaimana ayat-ayat Al Qur'an dipahami sedemikian rupa oleh seseorang yang hidup dalam konteks tertentu untuk mendukung madzhab Syiah dan menyerang lawan-lawan politik. Penafsiran yang demikian berbeda dengan   Al-Qur ’an dan Tafsirnya karya dari Tim Kementerian Agama. Studi juga menemukan bagaimana tafsir al-Quran menjadi medan kontestasi makna antar kelompok. Kecenderungan ini ditemukan dalam penafsiran al-Qummi tentang surah Ali Imran dan al-Nisa’. Kemunculan interpretasi yang bias seperti itu tidak dapat dipisahkan dari konteks budaya dan sosial politik al-Qummi ketika ia hidup di tengah-tengah persaingan dan intrik politik antara kelompok Muslim di era tertentu dalam sejarah Islam.]
“Meu canto de morte, guerreiros, ouvi”: intermidialidade e tensões do colonialismo em Amélia (2000)
Authors: Amaral Erika
Published: August 2019

Esta pesquisa tem como objetivo analisar o filme Amélia (2000), escrito e dirigido pela cineasta brasileira Ana Carolina, a partir dos usos diegéticos de formas artísticas, como a poesia romântica I-Juca Pirama, de Gonçalves Dias e o teatro francês de Sarah Bernhardt. De acordo com as proposições da intermidialidade, que investiga as configurações intermidiáticas formadas pelo cruzamento entre cinema e outras artes, almejamos demonstrar como poesia e teatro engendram a construção de novas camadas de sentidos na narrativa fílmica e, consequentemente, remetem a diferentes temporalidades históricas, como o período colonial e os anos 2000. Busca-se, assim, contribuir para aprofundar os estudos sobre a história do cinema de autoria feminina através da compreensão de relações intermidiáticas no cinema brasileiro contemporâneo, em especial, o cinema da Retomada.
O cinema de Josafá Duarte no sertão do Brasil: feito pelo povo, para o povo
Authors: De Oliveira Paulo Passos
Published: August 2019

Este trabalho apresenta o produtor, roteirista, cineasta e ator Josafá Duarte, morador do distrito de Salgado dos Mendes, município de Forquilha, zona norte do estado do Ceará, no Brasil. Em uma segunda etapa, apresenta a prática de gravação de Josafá Duarte, com ênfase nas relações interpessoais do  seu grupo de trabalho. Na terceira secção revela as estratégias de exibição para dar visibilidade à sua obra, a destacar os usos das mídias digitais, as apropriações dos vendedores de DVDs piratas, que proliferam a obra de Josafá em bancas de jornais e em camelôs, e a exibição pública nos distritos e localidades distantes com o apoio de uma Kombi antiga cedida pela Prefeitura. Em um quarto momento deste texto, será apresentada uma discussão sobre o tipo de cinema realizado por Josafá Duarte, e alguns conceitos sobre este tipo de cinema para circunscrever o tipo de filme que ele pratica e os aspectos de produção que são envolvidos na realização. A conclusão é a de que é necessário repensar a história do cinema brasileiro a partir da consideração da relevância do trabalho realizado pelos pequenos produtores em suas comunidades. Metodologicamente, a pesquisa partiu de quatro entrevistas, observação das gravações do curta-metragem “Escapei fedendo” (Josafá Duarte 2017) e registo em diário de campo, análise do blog do sujeito do trabalho, bem como de sua conta no YouTube. A redação do artigo utiliza a técnica da narrativa de vida.
Teorias, práticas e ontologias do ator no audiovisual
Authors: Guimarães Pedro , Fradique Teresa
Published: August 2019

Introdução ao Dossier Temático Teorias, práticas e ontologias do ator no audiovisual.
INTERPRETIVE SUBJECTIVATION ANALYSIS – A CRITICAL PERSPECTIVE ON THE DISCURSIVE SITUATEDNESS OF HUMAN SUBJECTIVITIES
Authors: BOSANČIĆ SAŠA
Published: August 2019

One of the developments based on the approach of Berger and Luckmann focuses on the analysis of discourses and subjectivation processes. The Interpretive Subjectivation Analysis (ISA) takes up these developments in order to establish a research perspective on the decentered subject that combines the theories of the Interpretive Paradigm of Sociology and the post-structuralist concepts of subjectivation as established in Judith Butler’s and Michel Foucault’s work. This paper outlines a qualitative methodological framework to analyze processes of subjectivation by including and relating empirical data on different levels. In order to show how this type of research can broaden the perspective on human subjectivities, the article discusses different empirical studies that focus on questions of inequality and marginalization.
COMMON-SENSE LEGITIMATION OF INFORMAL PRACTICES IN PRESENT-DAY SERBIA
Authors: JOVANOVIĆ MILOŠ
Published: August 2019

As a part of a larger research within the Horizon 2020 project Closing the Gap Between Formal and Informal Institutions in the Balkans, 38 semi-structured interviews with citizens of Serbia have been conducted in the period  July – October 2017. These comprise the database used for analysis of “narratives of informality” – stories of how the research participants legitimize (or rationalize) informal practices (using connections and acquaintances to “get things done”, giving/receiving bribe, exchange of favors, etc.), supplemented by the analysis of participants’ attitudes towards informal practices, particularly when using them themselves. An insight into the respondents’ ideas of informality was gained through describing and understanding doxa – beliefs of an individual as “a quasi-perfect correspondence between the objective order and the subjective principles of organization (with which) the natural and social world appear as self-evident” (Bourdieu) or senso comune (Gramsci) – “naturalized”, unreflected, practical knowledge taking the form of self-explanatory content of common sense, that which is taken for granted, what “everybody knows“, the knowledge of the world that is undisputed – “just the way it is”, the domain of indefinite beliefs and incoherent views of the world, the knowledge which “legitimizes with the absence of legitimizing”. The assumption is that the “quality” of doxa, in the sense of its positive or negative orientation, has a large impact on the possibility of changes in formal practices and procedures – in some cases serving as a stimulus for change, and as an obstacle to changes in others – situations in which the new/imported rules remain “empty shells” with little influence in social life.
Precooling's Effect on American Football Skills
Authors: Bradley Libby J. , Miller Kevin C. , Wiese Brian W. , Novak Jason R.
Published: August 2019

Bradley, LJ, Miller, KC, Wiese, BW, and Novak, JR. Precooling's effect on American football skills. J Strength Cond Res 33(10): 2616–2621, 2019—Precooling (i.e., cooling before exercise) may reduce the risk of exertional heatstroke (EHS) in American football athletes. However, implementation of precooling by coaches or medical staff would likely be poor if it impaired performance. We investigated whether precooling impacted American football skill performance in this randomized, crossover, counterbalanced study. Twelve men (24 ± 2 years, mass = 85.5 ± 6.3 kg, height = 181.8 ± 8.1 cm) completed a familiarization day to practice each skill and then 2 testing days. On testing days (wet-bulb globe temperature = 19.3 ± 4.1° C), subjects were either precooled for 15 minutes using cold-water immersion (10.1 ± 0.3° C) or not (control). Then, they donned an American football uniform and completed several bouts of 8 different football skills. Rectal temperature (Trec) was measured before, during, and after skill testing. Precooling did not affect vertical jump, broad jump, agility, dynamic or stationary catching, or maximum throwing distance (p ≥ 0.13). Precooling impaired 40-yard dash time (precooling = 5.72 ± 0.53 seconds, control = 5.31 ± 0.34 seconds; p = 0.03, effect size = 1.2) and throwing accuracy (precooling = 4 ± 1 points, control = 7 ± 2 points; p = 0.001, effect size = 1.4). On average, Trec was 0.58 ± 0.35° C lower during skills testing after precooling and statistically differed from control from minute 10 to the end of testing (∼35 minutes; p < 0.05, effect size ≥ 1.2). Precooling may be a useful EHS prevention strategy in American football players because it lowered Trec without impacting most skills. By lowering Trec, precooling would prolong the time it would take for an athlete's Trec to become dangerous (i.e., >40.5° C). If precooling is implemented, coaches should alter practice so that throwing accuracy and speed drills occur after an athlete's Trec returns to normal (i.e., >35 minutes).
Neuronal Myocyte-Specific Enhancer Factor 2D (MEF2D) Is Required for Normal Circadian and Sleep Behavior in Mice
Authors: Mohawk Jennifer A. , Cox Kimberly H. , Sato Makito , Yoo Seung-Hee , Yanagisawa Masashi , Olson Eric N. , Takahashi Joseph S.
Published: August 2019

The transcription factor, myocyte enhancer factor-2 (MEF2), is required for normal circadian behavior inDrosophila; however, its role in the mammalian circadian system has not been established. Of the four mammalianMef2genes,Mef2dis highly expressed in the suprachiasmatic nucleus (SCN) of the hypothalamus, a region critical for coordinating peripheral circadian clocks. Using both conventional and brain-specificMef2dKO (Mef2d−/−) mouse lines, we demonstrate that MEF2D is essential for maintaining the length of the circadian free-running period of locomotor activity and normal sleep patterns in male mice. CrossingMef2d−/−withPer2::lucreporter mice, we show that these behavioral changes are achieved without altering the endogenous period of the master circadian oscillator in the SCN. Together, our data suggest that alterations in behavior inMef2d−/−mice may be the result of an effect on SCN output, rather than an effect on timekeeping within the SCN itself. These findings add to the growing body of evidence that MEF2 proteins play important roles in the brain.

SIGNIFICANCE STATEMENTThese studies are the first to show a role for MEF2 proteins in the brain outside of the hippocampus, and our findings suggest that these proteins may play diverse roles in the CNS. It is important to continue to build on our understanding of the roles of proteins acting in the SCN because SCN dysfunction underlies jet lag in humans and influences the response to shift work schedules, which are now known as risk factors for the development of cancer. Our work on MEF2D could be the basis for opening new lines of research in the development and regulation of circadian rhythms.
ARQUITECTURAS DE LA DIVERSIDAD RELIGIOSA EN COLOMBIA. LO COMÚN Y LO DIFERENCIADOR ENTRE EL CAMBIO Y LA PERMANENCIA
Authors: Rueda Cáceres Liliana , Plata Quezada William Elvis
Published: August 2019

En este artículo se reflexiona sobre algunos de los elementos comunes y diferenciadores que se pueden observar dentro de las diferentes arquitecturas que presenta la diversidad religiosa en Colombia. A partir del análisis comparativo de ejemplos representativos pertenecientes a once sistemas religiosos diferentes, diez de estos localizados en diversos contextos urbanos y uno de ellos en ámbito rural, se encontraron rasgos comunes que proceden de la utilización de ciertos patrones arquitectónicos que contribuyen a generar una arquitectura de “expresión simbólica” y de carácter historicista, la cual contrasta con la existencia de otras arquitecturas, de más reciente factura, que se caracterizan a su vez por la neutralidad de su lenguaje arquitectónico no historicista, acorde con un discurso religioso mayormente centrado en el individuo. Diferentes en la forma y en el espacio, estos lugares posibilitan por igual el encuentro que permite la creación de significativos “mundos de vida” para el hombre contemporáneo.
Phylogenetic Reclassification of Vertebrate Melatonin Receptors To Include Mel1d
Authors: Denker Elsa , Ebbesson Lars O E , Hazlerigg David G , Macqueen Daniel J
Published: August 2019

The circadian and seasonal actions of melatonin are mediated by high affinity G-protein coupled receptors (melatonin receptors, MTRs), classified into phylogenetically distinct subtypes based on sequence divergence and pharmacological characteristics. Three vertebrate MTR subtypes are currently described: MT1 (MTNR1A), MT2 (MTNR1B), and Mel1c (MTNR1C / GPR50), which exhibit distinct affinities, tissue distributions and signaling properties. We present phylogenetic and comparative genomic analyses supporting a revised classification of the vertebrate MTR family. We demonstrate four ancestral vertebrate MTRs, including a novel molecule hereafter named Mel1d. We reconstructed the evolution of each vertebrate MTR, detailing genetic losses in addition to gains resulting from whole genome duplication events in teleost fishes. We show that Mel1d was lost separately in mammals and birds and has been previously mistaken for an MT1 paralogue. The genetic and functional diversity of vertebrate MTRs is more complex than appreciated, with implications for our understanding of melatonin actions in different taxa. The significance of our findings, including the existence of Mel1d, are discussed in an evolutionary and functional context accommodating a robust phylogenetic assignment of MTR gene family structure.
El CASO como dispositivo de las prácticas escolares
Authors: Ramírez-Casas del Valle Lorena , Valdés-Morales René
Published: August 2019

El sistema educativo chileno en los últimos 15 años ha creado nuevos cuerpos normativos y legales para favorecer la inclusión, evitar la discriminación y mejorar la convivencia escolar. Estas leyes interpelan directamente a las escuelas, las cuales desde sus propias traducciones generan también sus propias prácticas educativas. El objetivo de esta investigación fue comprender cómo las escuelas traducen y articulan estas políticas. Mediante una etnografía de dispositivos (Sisto y Zelaya, 2013), se produjeron entrevistas y observaciones en dos escuelas que cuentan con un equipo específico de profesionales para hacer articular estas políticas. Los resultados indican que desde las prácticas de los equipos emerge, como resultado, la existencia de un dispositivo que hemos denominado CASO, que es una expresión que ocupan ambas escuelas y que guarda relación con estudiantes que presentan problemas conductuales o de aprendizajes. El CASO como dispositivo organiza las labores de los equipos, principalmente en torno a la detección y apoyo de estudiantes, levantamiento de evidencias, y resguardos frente a la fiscalización. Las discusiones giran en torno a los alcances de este dispositivo y a los efectos que genera en la comunidad escolar.
Bullying: Detección mediante el test sociométrico y prevención a través de experiencias basadas en el método socioafectivo
Authors: Hamodi-Galán Carolina , De Benito-Brunet Yara
Published: August 2019

El bullying es una de las formas de violencia más comunes en la actualidad escolar. El artículo presenta una experiencia en la que se utiliza la sociometría como metodología para conocer las relaciones existentes en el aula (mediante test sociométrico y matriz sociométrica), junto con otros instrumentos de corte cualitativo (diario de campo y guía de observación) para desarrollar una metodología mixta (cuantitativa y cualitativa). Tras los resultados se plantea una propuesta de intervención para la prevención del bullying que se sustenta sobre el método socioafectivo (método para trabajar empatía). Los resultados obtenidos manifiestan la importancia de desarrollar dinámicas en el aula que trabajen la empatía y habilidades sociales y el impacto positivo que ello supone en el aula.
La influencia de la experiencia en el modelamiento de las representaciones sociales sobre la relación familia-escuela en establecimientos educacionales rurales de la región de Ñuble, Chile
Authors: Cárcamo-Vásquez Héctor , Méndez-Bustos Pablo
Published: August 2019

El trabajo presenta la influencia que tiene la experiencia de los agentes en el modelamiento de la representación que poseen sobre la relación familia-escuela en contexto rural. El objetivo del estudio es reconocer las representaciones sociales que profesorado y familias poseen respecto a la relación familia-escuela. La metodología utilizada corresponde a la cualitativa a través del método sociofenomenológico, la técnica de producción de datos es la entrevista semiestructurada. La investigación se desarrolla en 10 escuelas rurales pertenecientes a la Región de Ñuble en Chile. Se entrevistó a un total de 16 docentes y 36 personas apoderadas; los datos se analizaron mediante el análisis semántico. Los resultados muestran que la experiencia vital de los sujetos agentes influye en la representación que poseen sobre la relación familia-escuela y el papel que a cada sujeto agente involucrado le atribuye. Desde el profesorado, se aprecia una distinción entre las concepciones derivadas de la experiencia docente, experiencias personales y el conocimiento acabado del contexto. Por su parte, las familias reconocen la influencia de la experiencia derivada del ciclo vital familiar, diferenciando entre personas apoderadas primerizas y aquellas que inclusive se responsabilizan por el cuidado de nietos y nietas. A modo de conclusión, la influencia de la experiencia como modeladora de las representaciones que profesorado y familias poseen respecto de la relación familia-escuela y el rol que a cada sujeto le compete está dada por la confluencia de los múltiples mundos vividos por los sujetos agentes interpelados.
Referentes curriculares para la toma de decisiones en materia de planes de estudio de educación superior
Authors: Chen-Quesada Evelyn , Salas-Soto Silvia Elena
Published: August 2019

El objetivo de este artículo es ofrecer a los entes gestores del currículo de instituciones de educación superior, la concepción de currículo universitario, los referentes curriculares por considerar en la toma de decisiones requeridas para la implementación reflexiva de los planes de estudio, y los retos de la educación superior ante las demandas de la sociedad actual. Dado que esta es una tarea que involucra aportes desde la teoría curricular y la disciplina propia del objeto de estudio que aborda un plan de estudios en particular, el contenido se convierte en una herramienta que promueve desde el campo teórico, el trabajo transdisciplinario e interdisciplinario dinámico, que podría aportar en la adopción de enfoques curriculares que apoyan la práctica consciente y remozada de la educación superior. El estudio presenta los aportes y clasificación de 22 enfoques curriculares de especialistas tales como Eisner y Wallance (1974), Molina (1997), Grundy (1998),Posner (1998) y Sacristán (2010), quienes organizan el conocimiento según los distintos referentes y, además, se actualizan según las nuevas tendencias, esto por cuanto el currículo universitario está sujeto a renovación según las necesidades de los contextos sociales en los que se desempeña. Entre los principales hallazgos se destaca que la comprensión de cada enfoque curricular brinda luces sobre las nuevas propuestas de planes de estudios más afines a los retos que plantea la sociedad y que son necesarios para avanzar hacia perfiles profesionales integrales y con salidas laborales reales. Además, el estudio subraya que los nuevos planes de estudio universitarios deben contener la visión de lo físico, social y socioafectivo con altos niveles de calidad, equidad, uso de tecnologías, un claro acercamiento de las disciplinas que promuevan la participación activa de estudiantes, personal académico, entes empleadores y otros, que promuevan propuestas curriculares interdisciplinarias y transdisciplinarias. La principal implicación de la investigación es brindar a personal académico e investigador un referente basado en criterios de selección histórica y actual de los enfoques curriculares que pueda ser consultado en futuros estudios en materia de calidad de la formación profesional universitaria.
Estudiantes, docentes y contexto educativo en la representación del profesorado en formación
Authors: Sánchez-Sánchez Gerardo Ignacio , Jara-Amigo Ximena Elizabeth
Published: August 2019

Esta investigación, situada en el contexto de una universidad regional que forma docentes, tiene como objetivo indagar en las representaciones que el futuro profesorado tiene de la figura de estudiantes, docentes y contexto escolar. Se optó por una metodología de tipo cualitativa. El trabajo se configuró en una zona de diálogo con 55 estudiantes de pedagogía en educación primaria que desarrollan sus procesos de práctica profesional en distintos contextos. A partir de la técnica de entrevista semistructurada, con aportes de relatos de vida, las personas participantes reportaron su experiencia. Los resultados muestran un trabajo docente complejo, por el cambio en el perfil estudiantil, que presenta clara oposición al concepto tradicional de autoridad y a una escuela que reproduce la dominación simbólica. También influyen en el resultado las tecnologías de la información y comunicación, que tensionan la comprensión de la tarea docente y la racionalidad con la cual esta se asume. El estudio abre un espacio de discusión para que la institución universitaria revise el proceso de formación del futuro profesorado y permite desarrollar las habilidades necesarias para una mejor inserción en contextos escolares con crecientes demandas.
Programación de tecnologías para la inclusión social con Scratch: Prácticas sobre el pensamiento computacional en la formación docente
Authors: Monjelat Natalia
Published: August 2019

EEn los últimos años se observa un interés por desarrollar prácticas, conceptos y perspectivas del pensamiento computacional y la programación en las escuelas, por lo cual resulta crucial la formación docente en estas temáticas. Sin embargo, poco se conoce sobre el proceso que siguen las maestras y los maestros cuando se acercan a estos contenidos novedosos. Considerando estas cuestiones, el presente estudio de caso exploratorio e intrínseco tiene por objetivo analizar las prácticas del pensamiento computacional desarrolladas por un grupo de 13 docentes en un taller de formación, donde crearon tecnologías para la inclusión social (TIS) programando con Scratch. El análisis de los diferentes datos recogidos durante esta experiencia piloto (encuestas, producciones realizadas por sus participantes, grabaciones en audio, etc,) evidencia una estrecha articulación entre las prácticas computacionales puestas en obra y la programación de proyectos hipermediales que abordan problemáticas propias de las personas participantes. Estos resultados muestran que el abordaje de la enseñanza de la programación se planteó como un proceso cercano a la realidad cotidiana de maestras y maestros, poniendo de relieve la importancia de generar prácticas educativas mediatizadas que sean a su vez situadas. Diseñar un trayecto formativo para crear TIS, aparece en este sentido como una opción válida para la enseñanza de la programación y el desarrollo del pensamiento computacional, en línea con estudios previos que proponen formar tanto a docentes en servicio como en formación, desde propuestas contextualizadas y ejemplos significativos en un marco comunitario y colaborativo de reflexión e intercambio.
Derechos humanos y religiosidades
Authors: Gallardo Helio
Published: August 2019

El artículo expone una concepción sociohistórica de derechos humanos y muestra que el vínculo entre sociedad civil y religiosidades (y en especial sus formas institucionalizadas, o sea, plasmadas en iglesias, como es el caso del catolicismo) tiene un polo fuerte (la sociedad civil) y uno débil (las iglesias). En el campo de derechos humanos, las iglesias no pueden oponerse al Estado ni a la sociedad civil. Vale para todos los Estados que han firmado los protocolos y pactos de derechos humanos. De esta manera una iglesia, por ejemplo, puede rechazar la práctica homosexual en su seno, pero no puede perseguir ni acosar de forma alguna esta práctica en la existencia social. No se está ante una situación ética, sino de juricidad ciudadana. Los ciudadanos pueden darse las prácticas sexuales que deseen mientras no constituyan delito. Los grupos religiosos pueden rechazar determinadas prácticas para sus miembros, pero no pueden hacer de su rechazo una cuestión política. Un subtema del artículo es que instituciones religiosas y derechos humanos no se articulan constructivamente de modo espontáneo, sino que pueden diferir y enfrentarse.

Palabras clave: derechos humanos, religiosidades, sociedad civil, iglesias, Estado.
The end of Eschatology: Derrida´´ s specters of Marx and the futures of Luke´ ´´s Christ
Authors: Braun Adam F.
Published: August 2019

Este artículo argumenta que la reciente investigación bíblica interesada en la escatología, en particular en la escatología del libro de Lucas, forma parte y refuerza el ambiente cultural del capitalismo tardío. En lugar de quedar subsumido en la distinción binaria entre inminencia y esperanza futura, el artículo realiza una relectura del así llamado “cumplimiento lucano” desde la perspectiva del libro Espectros de Marx de Jacques Derrida. A partir del enfoque en el parentesco de Jesús, se argumenta que, a pesar de ciertas proclamas escatológicas, Jesús nunca fue rey de ningún pueblo o lugar. Por lo tanto, al leer desde un contexto en el que las esperanzadoras narrativas mesiánicas han sido subsumidas por la narrativa capitalista es conveniente considerar, como lo ha hecho de manera introductoria Kotrosits, que el libro de Lucas es una narrativa cubierta de pesimismo empático.

Palabras clave: Lucas, escatología, Derrida, capitalismo, pesimismo.
OPPORTUNITIES FOR RESTORATION OF SOIL FERTILITY THROUGH METHODS OF ORGANIC AGRICULTURE IN THE YAMBOL AGROREGION
Authors: Vateva Violeta
Published: August 2019

The quality and quantity of agricultural production depend on the fertility of the soil type on which it is grown. Soil fertility is the result of the interaction of multiple mutually merged factors. Loss of soil fertility leads to soil degradation. Subsequently, it gradually becomes unfit for farming activity. Controlling the maintenance and enhancement of soil fertility is the guarantor of sustainable yields and population satisfaction with food resources, protecting land from degradation, and preserving biodiversity of ecosystems. The report examines the opportunities for restoration of the soil fertility of the agricultural lands of the Yambol Agro region. The aim is to analyze and propose for practice the most suitable methods of organic farming, with the application of which to preserve and improve the fertility of soils from the agricultural fund of the region. The proposed options are in line with the requirements of the European Union and the elements of the Common Agricultural Policy for Conservation of Soil Fertility. As a result of analysis and studies found that the preservation and maintenance of soil fertility in agricultural land in Yambol agro region is recognized and priority policy of the departments of Agriculture and farmers. From soil fertility conservation methods, organic farmers in Yambol Agro region apply a comprehensive approach, focusing primarily on bio-fertilization, crop rotation and sequential soil treatment systems.
YIELD ANALYSIS OF ESSENTIAL OILS EXTRACTED BY STEAM DISTILLATION
Authors: Zlatev Zlatin , Shivacheva Galya
Published: August 2019

A comparative analysis of models describing the change in yield of essential oil over time is presented in the article. Nonlinear models, third-order polynomial and second exponential model describe with sufficient precision the change of experimental data over time. These models can be used to predict the extraction time of essential oils. The results can be useful in planning and managing the production of essential oils. For this purpose, further research is needed to determine the diffusion coefficient and to analyze the impact of the individual elements of the process on the production of essential oils.
ANALYSIS OF RESULTS OF MEASURES PERFORMED TO INCREASE ENERGY EFFICIENCY IN VASIL KARAGIOZOV HIGH SCHOOL OF YAMBOL, BULGARIA
Authors: Binev Ivan
Published: August 2019

The report analyzes the results of the implemented measures to improve energy efficiency in Vasil Karagiozov High school of Yambol, Bulgaria. Energy savings are determined by measuring and/or calculating energy consumption with previously adopted baseline levels, implementing a measure or program to improve energy efficiency by providing normalized corrections corresponding to the impact of specific climatic conditions on energy use. A reference heating energy consumption of 38.62 kWh/m2 was determined after the renovation of the building. Comparing the reference energy costs for heating before and after the implementation of the energy saving measures show a real decrease of the energy consumption for heating by 53.44%. Compared to the reference energy consumption for heating before and after the energy saving measures show an actual reduction of energy consumption for heating by 47.86%.
PATTERN DESIGN OF TWISTED DRAPERIES WITH DECORATIVE AND CONSTRUCTIVE FUNCTION
Authors: Kazlacheva Zlatina
Published: August 2019

The paper presents a systemized approach of pattern design of twisted draperies with decorative and constructive function on the base of calculating compensation of shortening after twisting. The presented approach of constructing uses an investigation of obtaining of mathematical dependences on the base of the shortening of the piece in directions of width and height after twisting. The formulas, obtained with linear regressions, make pattern design of this type of drapery full systemized and lead to successful constructing of twisted pieces or parts of them in varied sizes. The pattern design of twisted draperies with decorative and constructive function is systemized with the use of dependence for calculation of the additional width for twisting. The systematization facilitates the processes of fashion and technical design leading to easy and successful constructing of drapery in different sizes of draped parts of clothing pieces, and giving possibilities for new creative ideas and variety of designs. It makes the presented systemized approach of pattern design very suitable for ready-to-wear industry.
A metformin hatása a vérzsírértékekre, illetve a szív és érrendszeri kockázatra sztatinkezelésben nem részesülő 2-es típusú cukorbetegekben
Authors: Kender Zoltán , Groener Jan Benedikt , Reismann Péter , Kopf Stefan
Published: August 2019

Abstract:

Introduction: Some meta-analyses suggested a positive effect of metformin therapy on lipid parameters, but the potential beneficial effect of metformin on cardiovascular risk in type 2 diabetes is not entirely clear. Aim: We investigated the effect of metformin therapy on lipid parameters and cardiovascular risk in patients with type 2 diabetes. Method: In a cross-sectional, monocentric study, 102 patients with type 2 diabetes without lipid-lowering medication were analysed for lipid profile and cardiovascular risk (United Kingdom Prospective Diabetes Study Risk Calculator) depending on metformin therapy. The patients were divided into two subgroups regarding with (n = 52) or without metformin therapy (n = 50). Results: Patients with metformin therapy had significantly lower total cholesterol and LDL cholesterol levels than patients without metformin (p<0.01 and p<0.05). This effect was independent from glucose control. No intrinsic effect of metformin could be found on systolic blood pressure, HDL cholesterol, triglycerides, and long-term cardiovascular risk using a multivariable risk assessment score. Conclusion: Metformin therapy has beneficial effects on cholesterol levels without improving cardiovascular risk in patients with type 2 diabetes. Orv Hetil. 2019; 160(34): 1346–1352.
Conversa com o editor
Authors: Higuet Etienne Alfred
Published: August 2019

conversa
Vibroacoustic analysis of a clamped finite orthotropic laminated double-composite plate with an air cavity
Authors: Thinh Tran Ich , Thanh Pham Ngoc
Published: August 2019

The vibroacoustic analysis of a clamped finite orthotropic laminated double-composite plate with a closed air cavity is investigated analytically presented within classical laminated plate theory for laminated composite plate. Using the method of modal decomposition, a double Fourier series solution is obtained to characterize the vibroacoustic performance of the structure. The sound transmission loss (STL) is calculated from the ratio of incident to transmitted acoustic powers. The accuracy of the solution is shown with comparing the STL values obtained from this presented model with the experimental and theoretical results available in literature. The soundproof ability of finite double-composite plate with a clamed boundary is shown. The effects of thickness of faceplates, thickness of air cavity and the angles of the incident sound are systematically examined.