bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Ámbitos de investigación de la carrera de administración de empresas: Creación de empresas y gestión de PYMES
Authors: Quevedo-Vázquez Jorge Oswaldo , Giler-Escandón Lesi Vanessa , Mantilla-Crespo Xavier Augusto , García-Álvarez Florencio Iván
Published: August 2019

Este artículo presenta un estudio desde el ámbito de investigación de la carrera de Administración de Empresas de la Creación de Empresas y Gestión de las PYMES. La metodología fue de tipo descriptivo, no experimental y documental y el corpus del trabajo lo constituyeron los documentos y revisión del material bibliográficos relacionadas a las teorías de las PYMES. El análisis de la información se hizo a través de la inducción y deducción de los contenidos evaluados, considerando el enfoque hermenéutico como la herramienta de interpretación. Los resultados indicaron que en la actualidad los países sin las PYMES se encontrarían en problemas económicos mayores y los empresarios que toman la decisión de emprender un nuevo negocio es un individuo joven y con un espíritu de líder. Dentro de las conclusiones, se evidencio que un emprendedor para tener éxito debe asumir como prioridad la innovación y la renovación. Por otro lado, se indicó que las PYMES se fortalecen como una posibilidad de mejoramiento de la competitividad.
Importancia de la enseñanza de la metodología de la investigación científica en las ciencias administrativas
Authors: Toala-Toala Guadalupe Maria Leonor , Mendoza Briones Amado A. , Moreira-Moreira Luís M.
Published: August 2019

En la presente investigación se razona sobre la determinación de la importancia de la enseñanza de la “Metodología de la Investigación” en la formación de profesionales en la Administración de Negocios, donde se precisa una reflexión acerca de las generalidades de investigación, normatividad para la presentación de trabajos e informes, y la elaboración, sustentación de proyectos y artículos de investigación como principios fundamentales de la proyección en esencia y existencia de la investigación en esta carrera. El administrador como investigador, se forma con acciones de actualización constante de conocimientos orientados al pleno dominio de conocimientos técnicos sobre alguna especialidad en su campo, donde sea capaz de explicar el comportamiento de fenómenos administrativos con base científica y desarrollar propuestas de mejora creativas y adquirir la habilidad para influir en la transmisión, transformación e innovación de nuevos conocimientos. En el mundo actual de globalización y competitividad, las universidades reivindican con mayor fuerza su importancia estratégica para el desarrollo de las sociedades por cuanto tiene la función social de formar un nuevo tipo de profesionales que respondan a las nuevas necesidades del desarrollo; y, lo que es más importante aún, la universidad tiene la misión social de generar Ciencia, Tecnología e Innovación a través de la Investigación Científica, que es un estudio que se enfrenta con el desarrollo de la carrera y también con el desarrollo del trabajo profesional. Se utilizó la investigación bibliográfica-documental y de las conclusiones obtenidas se deduce la importancia de la investigación formativa en las Ciencias Administrativas.
Riesgos asociados a la cirugía en pacientes con problemas cardiacos
Authors: Alcívar-Solórzano Luz P. , Arteaga-Intriago Miguel Á. , Guerrero-Casagualpa Marco A. , Oña-Rivas María E. , Alarcón-Romero Adriano A. , Landazuri-Barre Jenny E.
Published: August 2019

El número de procedimientos no cardiacos realizados en pacientes con cardiopatía coronaria está aumentando. A fin de que, para optimizar los resultados, el anestesiólogo debe comprender la fisiología y las implicaciones perioperatorias de la lesión cardíaca, ser capaces de identificar a los pacientes con un alto riesgo de complicaciones anestésicas y comunicación efectiva con los demás profesionales que participan en el cuidado del paciente. Los grupos de mayor riesgo en las complicaciones anestésicas son los lactantes con ventrículo único funcional, los pacientes supra sistémicos con hipertensión pulmonar, pacientes con obstrucción del tracto de salida del ventrículo izquierdo y pacientes con miocardiopatía, además, es fundamental mantenerse actualizado sobre los cambios en el arsenal farmacológico y los avances en tecnología que pueden ser beneficiosos en el cuidado de estos pacientes.
Fortalecimiento de la gestión del desarrollo humano en el sector económico en los comerciantes activos en el mercado municipal del Cantón Manta
Authors: Rivas-Cedeño Limber Leonidas , Almeida-Palacios Daniela Alejandra , Ponce-Villamil Jonny Patricio
Published: August 2019

Este trabajo presenta el estudio de factibilidad de una propuesta que pretende fortalecer la gestión del desarrollo humano, en el sector económico con necesidades especiales en los comerciantes del mercado municipal del Cantón Manta. En el diagnóstico de necesidades se determinó que el 78% de los comerciantes que hacen vida en los mercados de Tarquí y Central de Mantra desconocen cuáles son los indicadores de gestión de desarrollo humano generado por sus actividades económicas. Ello sustentó la necesidad de realizar un estudio de factibilidad para la realización de un manual de procedimientos que explique normativas jurídicas en el proceso de manufactura de negocios y actividades económicas e indicadores de gestión y economía que se suscitan de esas actividades comerciales de los pequeños y medianos empresarios ubicados en el Cantón Manta. Desde el punto de vista teórico se trabajó con los aportes de Arias, F., (2006), Midgley, (1995) y Villafranca, (2002) en lo metodológico se asumió la modalidad de investigación de Proyecto factible según en el Manual de Trabajos de Grado, de Especialización y Maestrías y Tesis Doctorales, Upel, (2006). Se trabajó con una muestra de tipo intencional de 225 comerciantes de los mercados Tarqui y Central de Manta. Entre las conclusiones a las que se arribó destaca la siguiente: Estos resultados dan cuenta de la necesidad de efectuar un plan de formación dirigido a estos comerciantes, estudiantes de Contaduría y Auditoría de la ULEAM y de los funcionarios de la alcaldía de Manta.
Importancia de la atención integral con enfoque en salud familiar
Authors: Astudillo-García Irene del Carmen , Vizcaino-Cevallos Holanda D. , Bedoya-Romo Marcos A. , Delgado-López Deysi A. , Calderón-López Evelyn E. , Saltos-Montes Pierina E.
Published: August 2019

La atención integral dirigida a través del enfoque en salud familiar, representa un modelo médico – social que no sólo se orienta hacia la morbilidad de la población, sino que incorpora labores de promoción y prevención con la participación activa de los sujetos sanos. Este nuevo modelo de atención en salud primaria plasma un renovado sistema que pasa a denominarse Centro de Salud Familiar (CESFAM), el cual adquiere un compromiso y forja un vínculo con los individuos y familias a cargo, presta una atención a toda la familia y hay continuidad en esta, además de realizar un trabajo intersectorial, con la comunidad y en equipo, dirigiéndose, no sólo al paciente o a la enfermedad como hechos aislados, sino a las personas consideradas en su integridad física y mental, como seres pertenecientes a diferentes familias, que están en un permanente proceso de integración y adaptación a su medio ambiente físico, social y cultural. Todos los cambios que acarrea este nuevo enfoque traen consigo una transformación en el modo de intervenir de los profesionales, quienes adquieren mayor oportunidad de acercamiento con las personas, aspira a comprender el entorno de la enfermedad y cada atención se transforma en una oportunidad de prevención y fomento, adoptando de manera exhaustiva cada una de las medidas que trae consigo el modelo de salud Familiar, implementando no sólo las medidas a nivel estructural, sino también a nivel de profesionales, otorgándoles todas las herramientas que éstos requieran para ofrecer un servicio integral y de calidad e incorporar el enfoque comunitario, reconociendo la importancia de la participación social y del trabajo intersectorial con las comunidades, apuntando a disminuir la desigualdad y proveer servicios acordes a las expectativas de la población, que corresponden a objetivos sanitarios de la década.
Factores de riesgo de enfermedades cardiovascular
Authors: Balladares-Mazzini Manuel B. , Patiño-Zambrano Viviana P. , Alvarado-Alvarez Alexandra M. , Velastegui-Egüez Jacqueline E.
Published: August 2019

Introducción: El estudio de Framingham es un estudio prospectivo que se desarrolló en personas de ambos sexos y amplio rango de edad, pionero en determinar factores de riesgo cardiovascular a 10 y 30 años. Material y métodos: Se hace una revisión de distintos artículos sobre la utilidad de FHS en especial en las mujeres, acorde a la patología o enfermedad asociada. Resultados: en distintos trabajos, el score de Framingham permite determinar que, en las mujeres diabéticas, con sobrepeso o menopausia hay un riesgo aumentado; además asoció el peso y la menopausia con la perdida de densidad ósea y osteoartritis. Conclusiones: Framingham sigue produciendo información y desarrollo en prevención de salud para ambos sexos y las distintas edades. El score creado se puede seguir utilizando a pesar de las décadas que han pasado desde su publicación y las modificaciones que se han hecho para actualizar y avanzar, solo han mejorado su aporte.
Incidencia de la enfermedad pulmonar obstructiva crónica en la calidad de vida de pacientes de más de 40 años de edad en el Hospital Universitario de Guayaquil, Ecuador
Authors: Sánchez-Pontón Wilson Eduardo , Peralta-Bravo Henry Arturo , Pizarro-Astudillo Aurelio Fernando , Espinoza-Ludeña Raquel Elisa , Delgado-López María Fernanda , Urgiles-León Carlos Andrés
Published: August 2019

El propósito de esta comunicación es determinar la incidencia de la Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica en la calidad de vida de los pacientes mayores de 40 años en el Hospital Universitario de Guayaquil, Ecuador, durante el periodo 2014 - 2015. El presente estudio fue de tipo correlacional de campo. Se analizaron todos los pacientes que presentaron limitación al flujo aéreo y que presentaron al menos un factor de riesgo de esta enfermedad desde 1 de enero del 2014 hasta el 31 de diciembre del 2015. La mayor cantidad de pacientes con limitación al flujo aéreo fue de 58% (87 de ellos) en el año 2015, con evidente predominio en el sexo femenino (51.33%). El mayor intervalo de edad fue el de 60 – 79 años de edad (42.57%). La mayor cantidad de pacientes pertenecían al área urbana (77%), siendo el diagnóstico más común síndrome de dificultad respiratoria en el adulto. El 95 % de los pacientes estudiados reveló verse afectado por la enfermedad pulmonar obstructiva crónica incidiendo negativamente en su calidad de vida, ya que el 62% refiere sentir cansancio al caminar y obstrucción para respirar. Se observó la hipertensión arterial como una enfermedad asociada a la EPOC, dado que el 69 % de este grupo poblacional padece de hipertensión. También se observa que la hiperreactividad bronquial se encuentra en el 85% de los pacientes en general y en el 94% de sexo masculino y 98% de sexo femenino en pacientes fumadores, con lo cual debe erogar significativos recursos económicos en la adquisición del tratamiento indicado en estos casos.
Proceso de Gestión de Asistencia Técnica. Caso de estudio: Hospital General Isidro Ayora de Loja, Ecuador
Authors: Salas-Paucar Germán David , Campoverde-Molina Milton Alfredo
Published: August 2019

Este artículo presenta la propuesta del Proceso de Gestión de Asistencia Técnica (PGAT) en el departamento de Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC’s) del Hospital Isidro Ayora de Loja, Ecuador. El propósito de la investigación es mediante el uso de la metodología de Gestión de Procesos de Negocios (BPM), levantar, documentar, diseñar, ejecutar y analizar el PGAT. Se revisaron diferentes fuentes bibliografías referentes a experiencias y resultados de investigaciones de gestión de procesos de negocios en el sector salud. Se analizó información correspondiente asistencia técnica brindada durante el año 2018 en el departamento de TIC’s, en total 2.777 asistencias. Con los datos obtenidos se realizó el modelado del proceso de acuerdo a la metodología BPM, para lo cual se hizo uso de la herramienta Bizagi Modeler en la que se diseñó y simulo el proceso. Los resultados obtenidos de la simulación permitieron determinar que la eficiencia del proceso PGAT disminuía el tiempo de atención en un 46.3% en relación al tiempo necesario para atender la misma cantidad de incidencias de forma manual. Se concluyó que la automatización de este proceso reduciría el tiempo empleado en resolver las solicitudes de asistencia generadas por los usuarios y mejorara sustancialmente el grado de cumplimiento de la gestión de asistencia técnica brindada.
Las habilidades motoras y lectoescritura en el alumnado de 2º año de Educación Básica
Authors: Pazmiño-Zambrano Monserrate Jissela
Published: August 2019

El presente artículo aborda el tema de las habilidades motoras en el proceso aprendizaje de la lectura y escritura.  Debido a que, el desarrollo de las habilidades motoras influye significativamente en el aprendizaje y la adquisición de destrezas en lectoescritura, ambos aspectos se encuentran en continua evolución y ligados al correcto desarrollo integral del ser humano, en lo cual radica la importancia de profundizar en el presente estudio.  Para su desarrollo, se planteó como objetivo, describir la relación entre las habilidades motoras y el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura. Llevando a cabo, un estudio transversal, en una sola medida en un único momento, en el que se aplicó un diseño no experimental, ex post facto, descriptivo y correlacional. Para la recolección de la información, se evaluó a 33 estudiantes de ambos sexos, cursantes del Segundo año de Básica de la ciudad de Manta, Ecuador. A quienes se les aplicó la Prueba de evaluación del desarrollo neuromotor (EVANM) de Díaz, Martín, Vergara, Navarro, y Santiago (2015), Díaz, Martín, Vergara, Navarro, y Santiago (2015), y la Prueba de Lectura y Escritura de Ricardo Olea (1979). Los resultados más importantes, permitieron establecer que las destrezas motoras, así como las habilidades de lectura y escritura, se encuentran en proceso de adquisición. Del mismo modo, se determinó que el desarrollo de las habilidades motoras guarda una relación estadísticamente significativa (p=0,031). Con base a estos resultados, se procedió a establecer un programa de intervención neuropsicológica, para fortalecer los procesos de aprendizaje y dominio de las habilidades motoras básicas.
Educación emocional en el tratamiento de conductas disruptivas en estudiantes de la Escuela José Ingenieros
Authors: Rivadeneira-Díaz Yoder Manuel , Gómez-Jiménez Stefany Katherine , Cajas-Sigüencia Tamara Alexandra
Published: August 2019

El trabajo realizado de educación emocional para disminuir conductas disruptivas tuvo con objetivo general aplicar estrategias de educación emocional para disminuir conductas disruptivas en los estudiantes del octavo año de EGB del paralelo “A” en la Escuela de Educación General Básica José Ingenieros. La investigación realizada fue descriptiva con corte transversal y diseño pre-experimental. Los métodos aplicados fueron: científico, analítico-sintético, deductivo, inductivo. La muestra es no probabilística y corresponde a 24 estudiantes del octavo año paralelo “A”. Se aplicó como instrumento la versión española del Cuestionario para medir Conductas Disruptivas (CCDEF) que consta de 17 ítems en cinco dimensiones: agresividad, irresponsabilidad y bajo compromiso; desobediencia de las normas; perturbador del ambiente de clase; bajo autocontrol personal. Con la aplicación del pre-test se obtuvieron datos relacionados a que los estudiantes presentaron mayor predominancia en las escalas, desobediencia de las normas con frecuencia 44 %, bajo autocontrol personal 39 %, e irresponsabilidad37 %. Con la aplicación de la propuesta alternativa los datos obtenidos en estas escalas disminuyeron en gran porcentaje: desobediencia de las normas a casi nunca 47 %, bajo autocontrol personal 60 %, e irresponsabilidad 44 %, demostrando así la validez de la propuesta aplicada. Se concluye que la educación emocional es una estrategia clave para disminuir conductas disruptivas en los estudiantes mejorando la convivencia en el aula.
Seguridad clínica hospitalaria: un desafío para los profesionales de salud y pacientes
Authors: Triviño-Ibarra Cristhian P. , Toro-Barrera Hernán D. , Saltos-Giler Hugo J. , Cedeño-Quijije Julio C. , Párraga-Zambrano María D. , Vicuña-Castro Mercedes M.
Published: August 2019

Una de las características que deben poseer toda organización es la seguridad y el ambiente laboral en la cual se desenvuelven sus empleados. Es por ello que la búsqueda de una cultura de seguridad hace incrementar una calidad de la misma. Aunado a esto si se aplica estándares internacionales a través de sistemas de gestión incrementará el bienestar de los trabajadores. Los centros hospitalarios no escapan de esta realidad y más porque hay presencia de riesgos que pueden poner en peligro la salud y el bienestar de los profesionales de la salud y pacientes. El control de la seguridad y la calidad de la misma se manifiesta a través de una excelente atención a los pacientes que acuden a estos centros asistenciales. Es por ello, que el objetivo general de esta investigación es analizar la importancia de la seguridad clínica hospitalaria para los profesionales y pacientes. La metodología utilizada se basó en investigaciones documentales y bibliográficas. Los resultaron que se obtuvieron se reflejaron a través de los análisis de los servicios de salud, la calidad de los mismos y el riesgo que pueden padecer los que forman parte de estos lugares. Como conclusión se determinó que la seguridad de los centros hospitalarios dependerá del conocimiento e identificación de los riesgos que puedan padecer los profesionales y pacientes que están dentro de estos sitios asistenciales, por lo que controlar los errores y fallos que puedan suceder repercute directamente en la disminución de los riesgos ya que habrá pocos efectos adversos para ello.
Del turismo imaginativo al turismo dinámico
Authors: Cevallos-Ponce Ángela Agripina
Published: August 2019

El avance en la forma de agotamiento ha marcado el nacimiento de una nueva era denominada como economía y sociedad de la experiencia, lo cual provoca cambios en la forma de gestionar las empresas, transformando el enfoque de marketing tradicional, hacia un marketing colaborativo o inverso. El perfil y las preferencias del turista también han variado, exigiendo nuevas ideas, siendo éstas a su medida, el turista va en busca de su propia experiencia, cambiado del hecho de viajar para presenciar, a la idea de viajar para efectuar algo. Se plantea entonces un reto para los promotores del viaje, éstos tendrán que crear productos que permitan realizar actividades, faciliten la participación activa

del turista consumidor en la elaboración de la experiencia de que disfruta. Por tanto, la clave radica en desarrollar al máximo aquellas ventajas competitivas de un destino o empresa, integrando los diversos atractivos turísticos, ya sean patrimonio monumental, cultural y natural, para conformar una oferta que permita satisfacer necesidades y deseos de los consumidores.
Gestión de riesgos del área informática de las empresas exportadoras de pesca blanca de Manta y Jaramijó
Authors: Bailón-Lourido Walter Alberto
Published: August 2019

Los constantes avances tecnológicos y un aumento en la cantidad de información generada, han contribuido en un incremento de los riesgos informáticos de las empresas, provocando en determinados casos pérdida o alteración de información. Por esta razón, el objetivo del presente trabajo es proponer una metodología de gestión del riesgo informático para las empresas exportadoras de pesca blanca de las ciudades de Manta y Jaramijó. Para ello, se realizó una encuesta para determinar el nivel de conocimiento y aplicación de la gestión de riesgos en las empresas anteriormente mencionadas. Adicionalmente, se seleccionaron normas y metodologías internacionales de gestión de riesgo informáticos en base a trabajos previos y literatura revisada, que se evaluaron comparativamente por criterios de expertos, obteniendo con ello una nueva metodología de gestión de riesgos informáticos basada en las normas ISO 9001, ISO 31000, ISO 27005 e ISO 27002. La población estuvo constituida por 4 empresas exportadoras de pesca blanca de la ciudad de Manta y Jaramijó. Los resultados que existen tres las razones por las que no se adopta un plan de gestión de riesgos, tales como el desconocimiento del proceso, falta de presupuesto y complejidad de las normativas, en la que predomino el desconocimiento del proceso como principal limitante. Entre las conclusiones derivadas, se pudo afirmar que las empresas del sector exportador de pesca blanca de la ciudad de Manta y Jaramijó, no cuentan con una metodología específica de gestión de riesgos para el área informática.
Effectiveness Of Behavioral Cognitive Conselvation Using Self Monitoring Techniques Through Setting Lesson Study To Improve Self Order Class X Students Of Hospital Accommodation 2 Singaraja State 2 Vocational School
Authors: Putra Agung Darma , Suarni Ni Ketut , Dharsana I Ketut
Published: September 2019

This study aims to determine the effectiveness of Behavioral Cognitive Counseling self monitoring techniques to improve the "self order" of class X Hospitality Accommodation 2 of SMK Negeri 2 Singaraja. This study uses a method of collecting data in the form of a self order questionnaire. The self order questionnaire has been tested for its validity and reliability. Based on the Independent Test Sample test, it was found that thit was 20,057 with df = (n1 + n2-2) = (35 + 36) - 2 = 69 with a significance level of 5%, and obtained a ttab = 1,667. Based on these results it can be concluded that the value of thit> ttab or 20,057> 1,667. The value of ES =4,761 then ES is in the high category. The results of this study indicate that cognitive behavioral counseling with self monitoring techniques through lesson study to improve Self Order of class X Hospitality Accommodation 2 of SMK Negeri 2 Singaraja.
Effectiveness of Modeling Techniques on Self Exhibition of Student of Laboratorium Undiksha High School
Authors: Dewi Made Indah , Suranata Kadek , Dharsana I Ketut
Published: September 2019

This study aims to know: The effectiveness of cognitive counseling with lesson study modeling techniques for student self exhibition. Experimental Research using Pretest Postest Control Group Design. The study population was class X students of the Undiksha Lab High School Singaraja Buleleng Bali. Through random sampling technique, a sample of 45 students (male 22, female 23, average age 15 years) was obtained. 22 students were placed in the Experiment group who received cognitive counseling treatment with modeling techniques and 23 students in the control group without treatment. The research data was collected by the Self Exhibition questionnaire. The research data was analyzed by differential t-test and continued in Cohen to calculate the effectiveness of using the JASP0 program. 10.0.0 for Windows. The results of the analysis show 1) the value of p = 0.01, significant at 0.01> 0.05 2) Effect size of 1.894 categorized as high. This means that there are significant differences in the value of students given cognitive counseling treatment with modeling techniques. Students who are given treatment are more self exhibition compared to students without treatment. So cognitive counseling with effective modeling techniques to improve Self Exhibition, so that cognitive counseling with modeling techniques can be used as an alternative choice by counselors to improve Self exhibition.
SISTEM PENGANGGARAN DALAM KEBUDAYAAN HINDU TERKAIT IMPLEMENTASI KONSEP TRI HITA KARANA (PARAHYANGAN) DI LINGKUNGAN UNDIKSHA
Authors: Hemayani Ni Made Indah , Noviani Kadek , Hermawan Heri , Catalina Ni Luh Novitasari
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana sistem penganggaran di Undiksha, bagaimana faktor-faktor yang mendasari undiksha menerapkan sistem penganggaran tersebut dan Bagaimana implementasi sistem penganggaran di undiksha terhadap konsep Tri Hita Karana (parahyangan). Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah jenis metode kualitatif. peneliti menggunakan teknik wawancara dengan mewawancarai salah seorang pihak dari rektorat yang bernama Bapak Nyoman Surewijaya,S.E. selaku Bendahara di Universitas Pendidikan Ganesha. Sistem penganggaran yang dilakukan Undiksha merupakan sistem penganggaran yang telah ditetapkan oleh pusat dengan penganggaran yang tidak mencantumkan anggaran untuk kerohanian. Selain itu ormawa-ormawa yang menerapakan sistem tersebut adalah ormawa-ormawa yang kegiatannya bersumber dari dana pusat yang diperoleh melalui Rektorat Undiksha. Faktor-faktor yang mendasari Undiksha melaksanakan sistem tersebut diantaranya anggaran dana yang diperoleh oleh undiksha merupakan dana yang bersumber dari KEMENRISTEKDIKTI (Pusat), pembuatan RAB (Rencana Anggaran Biaya) berpedoman pada peraturan pemerintah pusat, pengeluaran kerohanian sulit untuk dibuatkan Surat Pertanggungjawaban (SPJ), dan pengeluaran kerohanian yang bersifat tidak universal.
SISTEM PEMBINAAN DAN PENGELOLAAN DANA PANTI ASUHAN ELISAMA
Authors: ADITHA KADEK KRISNA , PUTRIYANI KOMANG , TRIANA NI KADEK RIA , SUARBAWA KADEK ANDA
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pelaksanaan pelayanan yang diperoleh anak asuh melalui pembinaan, bagaimana pola pembinaan yang diberikan, apa saja yang menjadi faktor-faktor pendukung dan penghambat pembinaan, dan apa saja dampak pelayanan yang diperoleh anak asuh melalui pembinaan. Hasil dari penelitian ini yaitu Pembinaan Pelayanan yang diperoleh anak asuh melalui pembinaan di Panti Asuhan Elisama bertujuan untuk memperbaiki diri anak asuh, menambah pengetahuan, menjadikan anak percaya diri dan tidak minder, dan mampu bersosialisasi sehingga kelak dapat menjadikan mereka menjadi sumber daya manusia yang berkualitas. Proses pembinaan di Panti Asuhan Panti Asuhan Elisama meliputi perencanaan, pelaksanaan pembinaan spiritual dan keterampilan serta evaluasi. Perencanaan meliputi rekrutmen anak asuh, menentukan jadwal, materi, metode dan media yang digunakan.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI BERMAIN PLASTISIN
Authors: Khabibatur Rohmah Siti , Gading I Ketut
Published: September 2019

This study aims to determine the improvement of children's fine motor skills through playing plasticine. This type of research is classroom action research (CAR) which is carried out in two cycles. The research subjects were 18 children in group A2 Semester I in Undiksha Singaraja Laboratory Kindergarten 2018/2019 Academic year. Data collection in this study was carried out by out by observation method with observation sheet instrument. The research data obtained were analyzed using descriptive statistical analysis techniques. The results showed that there was an increase in fine motor skills through playing plasticine. In the first cycle the achievement of fine motor skills was 57.62%, so it showed in the low category then it increased in the second cycle to 81.56% in the high category. Keywords : Play Plasticine, Fine Motor Skills
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF BERBANTUAN PETA PIKIRAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI
Authors: Utami Ni Made Yuli , Margunayasa I Gede , Kusmariyatni Ni Nyoman
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan mengetahui perbedaan yang signifikan model pembelajaran kolaboratif berbantuan peta pikiran terhadap hasil belajar IPA sebelum dan setelah mengontrol motivasi berprestasi siswa. Jenis penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan rancangan non equivalent post test only control group design. Populasi pada penelitian ini berjumlah 70 siswa dan sampel berjumlah 44 siswa dengan teknik random sampling. Data motivasi berprestasi dikumpulkan dengan instrumen berupa kuesioner dan data hasil belajar IPA dikumpulkan dengan instrumen tes pilihan ganda. Teknik analisis yang digunakan adalah uji-t sampel independent dan ANAKOVA satu jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan model pembelajaran kolaboratif berbantuan peta pikitan terhadap hasil belajar IPA sebelum mengontrol motivasi berprestasi siswa (thitung = 5,754 dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05) dan setelah mengontrol motivasi berprestasi siswa (Fhitung = 22,090 dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05). Dilihat dari skor rata-rata, diketahui bahwa skor rata-rata hasil belajar kelompok eksperimen lebih besar dibandingkan skor rata-rata kelompok kontrol (22,46 > 15,83). Jadi model pembelajaran kolaboratif berbantuan peta pikiran ditinjau dari motivasi berprestasi siswa berpengaruh terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SD Semester II Gugus VII Kecamatan Sawan Tahun Pelajaran 2017/2018. Kata kunci: Hasil Belajar IPA, Model Pembelajaran Kolaboratif, Motivasi Berprestasi, Peta Pikiran
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Authors: Setiawan Panji , Sudana Dewa Nyoman
Published: September 2019

This research was motivated by the low of mathematics learning result in 5th grade students in SD Negeri 4 Kaliuntu. The low of mathematics learning result  was caused by the low understanding of the students in the subject materials presented by the teacher. In the delivery of materials, teachers did not use learning models with a scientific approach that caused students to appear less active in learning activities. The purpose of this research was to enhance the result of mathematics learning result in 5th grade students in SD Negeri 4 Kaliuntu. The kind of this research was a classroom action research wich was conducted in  two cycles. Each cycle had stages including of action planning, implementation, observation, and reflection. This research  used contextual teaching learning model. The results showed that there was an increase in student learning result in each cycle. Before the research was conducted, the average of students’mathematics score that taken from the first semester was 67.98. In the first cycle could be seen that there was an increase in student learning result with the average score is 78.42 and 92% classical completeness percentage. The target of research in the first cycle hadn’t reached so that the research was continued into second cycle. In the implementation of the second cycle, the deficiencies that existed in the first cycle was fixed so that the average score of students' mathematics learning result increased to 82.94 with 100% classical completeness percentage. This indicate that the target of the research has been achieved in second cycle. The average of student learning result based on the PAP is in the high category so it can be concluded that the use of contextual teahing learning model can improve the learning outcomes of 5th grade students of SD Negeri 4 Kaliuntu Year 2017/2018. Key Word: CTL, Mathematics Learning Result
PENERAPAN MODEL PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Authors: Juniarti Novi Dian , Renda Ndara Tanggu
Published: September 2019

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika siswa kelas 5 SD Negeri 4 Kampung Baru. Rendahnya hasil belajar matematika siswa disebabkan oleh rendahnya pemahaman siswa terhadap materi pelajaran yang disampaikan oleh guru. Dalam penyampaian materi, menggunakan model pembelajaran konvensional sehingga siswa kurang aktif dalam kegiatan pembelajaran. Adapun tujuan dilaksanakannya penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Matematika  dengan menerapkan model problem solving pada siswa kelas V di SDN 4 Kampung Baru tahun pelajaran 2017/2018. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini terdiri dari 2 (dua) siklus dengan alur penyusunan yakni perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, dan refleksi. Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  pada siklus I rata-rata hasil belajar Matematika  diperoleh sebesar 73,69.  Selanjutnya, pada siklus II rata-rata hasil belajar Matematika  diperoleh sebesar 80,22. Pada ketuntasan belajar siswa secara klasikal juga terjadi peningkatan, terlihat dari perhitungan ketuntasan belajar klasikal siklus 1 yakni 73,91%, atau berkategori cukup dan siklus II 84,78 berkategori baik. Hai ini menunjukan baik dari rata-rata kelas maupun ktuntasan belajar klasikal siswa telah mencapai kriteria yang ditetapkan yaitu mencapai KKM 75 untuk rata-rata kelas dan prosentase 80% atau berkategori baik untuk ketutasan belajar klasikal. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahawa penggunaan model Problem Solving  dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V SD Negeri 4 Kampung Baru Tahun 2017/ 2018.Kata-kata Kunci : model, problem solving, hasil belajar Matematika.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYINGBERBANTUAN TEKS DIALOG TERHADAP KOMPETENSI KETERAMPILAN BERBICARA DALAM BAHASA INDONESIA
Authors: Widyari IA Made
Published: September 2019

This study aims to know significant differences in the competence of speaking skill in Indonesian between groups of students who were taught by role playing learning model aided text dialogue and groups of students who were taught by conventional learning at IV grade Elementary School students of Gugus Budi Utomo academic year of 2017/2018. This research was a quasi experimental design with a non-equivalent post-test only control group design. The population of this research is all IV grade Elementary School students of Gugus Budi Utomo, amounting to 315 students. The sample was determined using group sample technique. The sample in this research is the students of IVB grade Elementary School students 6 Kesiman amounting to 31 students as experimental group and IV grade Elementary School students 14 Kesiman amounting to 38 students as control group.The instrument for collecting data is the scoring rubric. The data obtained were analyzed by t-test. The result of the analysis shows that there is a significant difference of competence of speaking skill in Indonesian between group of students who were taught by role playinglearning model aided text dialogue and groups of students who were taught by conventional learning at IV grade Elementary School students of Gugus Budi Utomo academic year of 2017/2018. This is evidenced by the result = 3,81 > = 2,00 at 5% significance level and dk = 67. The average score competence of speaking skill in Indonesian experimental group = 85,00 >= 76,45 control group. It can be concluded that there is influence of role playing learning model aided text dialogue to competence of speaking skill in Indonesian of IV grade Elementary School students of Gugus Budi Utomo academic year of 2017/2018
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA
Authors: Maria Ulfah Siti , Budiman M. Arief
Published: September 2019

Peneliti ini bertujuan untuk mengidentifikasi efektif atau tidaknya model pembelajaran Role Playing terhadap kemampuan berbicara siswa kelas IV SD Negeri Rejosari 03 Semarang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Penelitian ini menggunakan One Group Pretest-Posttest Design.  Populasi dalam penelitian ini adalah semua peserta didik kelas IV SD Negeri Rejosari 03 Semarang  berjumlah 23 siswa tahun ajaran 2018/2019. Intrumen yang digunakan adalah 1) wawancara (2) Dokumentasi (3) Petunjuk soal. (4) Intrumen penilaian. Analisis Data menggunakan Teknis analisis data peneliti menggunakan uji normalitas dan uji hipotesis (uji-t). Uji normalitas digunakan untuk mengetahui kelas tersebut berdistribusi normal atau tidak. Uji hipotesis  menggunakan uji t-test. Hasil penelitian ini diperoleh dengan melakukan analisis data awal, uji normalitas dengan uji lilliefors, dan analisis data akhir dengan uji T. Berdasarkan pada analisis data akhir yang telah dilakukan perhitungan uji T diperoleh thitung>ttabel yaitu 6,507>2,074 maka hipotesis dapat diterima, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan model Role Playing efektif terhadap kemampuan berbicara siswa kelas IV SD Negeri Rejosari 03 Semarang. Saran yang peneliti sampaikan yaitu agar Model Pembelajaran Role Playing dijadikan salah satu alternatif bagi guru dalam proses pemeblajaran terutama pada pembelajaran kemampuan berbicara siswa agar pembelajaran lebih aktif dan tidak membosankan. Kata Kunci : model pembelajaran Role Playing, kemampuan berbicara
ANALISIS PENERAPAN METODE SAS (STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK) DALAM KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN
Authors: Khoridah Faizatul , Prasetiyawati Dwi , Baedowi Sunan
Published: September 2019

Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah peserta didik masih ada yang belum bisa menulis huruf,kata dan kalimat dengan benar, jelas dan rapi.Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan metode SAS (Struktural Analitik Sintetik) dalam kemampuan menulis permulaan pada siswa kelas I SDN Kaliwiru Semarang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan metode SAS (Struktural Analitik Sintetik) dalam kemampuan menulis permulaan pada siswa kelas I SDN Kaliwiru Semarang.Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Subjek penelitian adalah semua siswa kelas I SDN Kaliwiru Semarang yang berjumlah 28 siswa, terdiri dari 16 siswa laki-laki, 12 siswa perempuan dan guru kelas I sebagai Informan. Teknik pengumpulan data dari informan menggunakan teknik observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Data yang telah dikumpulkan kemudian dianalisis menggunakan metode analisis data Miles dan Huberman yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, display data, verifikasi, dan penegasan kesimpulan. Hasil penelitian yang telah dilakukan dalam kemampuan menulis permulaan dengan menerapkan metode SAS (Struktur Analitik Sintetik) dikemukakan bahwa 20 siswa dari 28 siswa yang sudah bisa menulis huruf, kata dan kalimat dengan benar, jelas dan rapi.Kata Kunci : Menulis Permulaan, Metode SAS (Struktural Analitik Sintetik).
Pengembangan SOP Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha Berbasis Animasi
Authors: . Putu Virgo Sastrawan , . I Ketut Resika Arthana, S.T., M.Kom , . I Gede Partha Sindu, S.Pd., M.Pd.
Published: September 2019

Abstract - Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan hasil rancangan video SOP Fakultas Teknik dan Kejuruan Berbasis Animasi. Pengembangan video ini bertujuan untuk memberikan informasi seputar Standard Operating Procedure (SOP) Fakultas Teknik dan Kejuruan kepada semua civitas akademika Fakultas Teknik dan Kejuruan.

Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (research and development), untuk mengembangkan SOP Fakultas Teknik dan Kejuruan Berbasis Animasi. Model yang digunakan dalam membangun teknologi ini adalah Model ADDIE. Pada model ini memberikan kesempatan untuk melakukan evaluasi dan revisi secara terus menerus dalam setiap fase yang dilalui, sehingga produk yang dihasilkan menjadi produk yang valid. Adapun tahapan dalam model ADDIE ini adalah Analysis (analisis), Design (desain), Development (pengembangan), Implementation (implementasi), dan Evaluation (evaluasi).

Hasil akhir dari projek ini adalah berupa video animasi yang berisikan tentang beberapa Standard Operating Procedure (SOP) yang telah di pilih untuk di buatkan video animasi. Video animasi ini mampu menampilkan animasi dalam bentuk 3 dimensi dan 2 dimensi. Video animasi ini juga bisa di jadikan sebagai media untuk penyampaian informasi menjadi lebih menarik.

Kata Kunci : Kata kunci: Standard Operating Procedure (SOP) Fakultas Teknik dan Kejuruan, Video, Animasi 3 Dimensi, Animasi 2 Dimensi. Abstract--- This research aimed for designing and implementing the animation-based Standard Operating Procedure (SOP) video plan result of “Engineering and Vocational”. The development of this video intended to give information about standard operating procedure of “Engineering and Vocational” to all academicians in “Engineering and Vocational”. Method that is used in this research is (research and development) for developing animation-based Standard Operating Procedure (SOP) of FTK. The model that is used to develop this technology is “ADDIE” model. This model gives opportunity on continuous evaluation and revision in every phase, so the product which produced will become a valid product. The phases which is exist in this “ADDIE” model are Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation. The final result of this project is in form of animated video that contains some chosen Standard Operating Procedure (SOP). This animated video is able to show 3 dimensional and 2 dimensional animation. This animated video can also performed as a media of interesting information conveyor. keyword : Keyword: Standard Operating Procedure (SOP) Engineering and Vocational, Video, 3 dimensional animation, 2 dimentional animation.
FILM DOKUMENTER TRADISI ACI KEBURAN DI PURA HYANG API DESA KELUSA GIANYAR BALI
Authors: . Pande Komang Saputra , . Gede Aditra Pradnyana, S.Kom., M.Kom. , . Dr. Dewa Gede Hendra Divayana, S.Kom., M
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan rancangan dan mengimplementasikan hasil rancangan Film Dokumenter Tradisi Aci Keburan di Pura Hyang Api Desa Kelusa Gianyar Bali. (2) mengetahui respon masyarakat terhadap hasil akhir Film Dokumenter Tradisi Aci Keburan di Pura Hyang Api Desa Kelusa Gianyar Bali.

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan dengan model cyclic strategy. Metode cyclic strategy dimulai dari pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara, studi literatur, kuesioner, dan dokumentasi. Film dokumenter ini diimplementasikan dengan menggunakan aplikasi Adobe Premiere Pro CC 2018 dalam proses video editing, Adobe After Effects CC 2018 untuk pembuatan video animasi, Adobe Audition CC 2018 dalam proses sound editing, serta Adobe Photoshop CC 2018 untuk pembuatan desain keperluan film dokumenter.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa Film Dokumenter Tradisi Aci Keburan di Pura Hyang Api Desa Kelusa Gianyar Bali berdasarkan uji ahli isi, dan uji ahli film dokumenter memperoleh rata-rata persentase yaitu 89,99% dengan tingkat pencapaian “Baik”. Uji respon penonton untuk film dokumenter ini rata-rata persentase yaitu 91,18% dengan tingkat pencapaian “Sangat Baik”. Kesimpulan yang didapatkan yaitu Film Dokumenter Tradisi Aci Keburan di Pura Hyang Api Desa Kelusa Gianyar Bali sudah sangat baik dan bisa digunakan sebagai media informasi sejarah aci keburan.

Kata Kunci : Tradisi Aci Keburan, Desa Kelusa Gianyar, Film Dokumenter, Cyclic Strategy. The purpose of this study are to: 1) give result in the design and implementation of the draft outcome for Film of Documentary Tradition Aci Keburan in Temple Hyang Api Village Kelusa Gianyar Bali; 2) know the public response for Film of Documentary aci keburan in Hyang Api Village Temple Kelusa Gianyar Bali.

Type of this research is research and development using cyclic strategy. Methods of cyclic strategy starts from Data collected by observation, interview, literature study, questionnaires, and documentation. This study was implemented using Adobe Premiere Pro CC Pro 2018 as the video editing application and Adobe After Effects CC 2018 as additional applications in video effects and animation as well as using Adobe Audition Pro CC 2018 as the sound editor. The result of research and development showed that the film documentary Film of Aci Keburan Tradition in Hyang Api Temple Village Kelusa Gianyar Bali is good.

The results obtained by the content analysis and analysis of documentary film can be categorized as good with a percentage of 89,99%. and audience's response. The content of the Documentary Film of Aci Keburan Tradition in Hyang Api Temple Village Kelusa Gianyar Bali can be categorized as good with a percentage of 91,18%.keyword : Aci Keburan Tradition, Village Kelusa Gianyar, Documentary, and Cyclic Strategy
Film Dokumenter Permainan Tradisional “Kelik-kelikan”
Authors: Prahayuda I Kadek Ary , Santyadiputra Gede Saindra , Pradnyana Gede Aditra
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan rancangan dan mengimplementasikan hasil rancangan dari film dokumenter permainan tradisional “Kelik-kelikan”, (2) mengetahui respon masyarakat terhadap hasil akhir film dokumenter permainan tradisional “Kelik-kelikan”. Metode Penelitian yang digunakan pada film dokumenter permainan tradisional “Kelik-kelikan” adalah metode pengembangan dengan model Cyclic Strategy. Cyclic Strategy merupakan sebuah metode yang ada kalanya suatu tahap perlu diulang kembali sebelum tahap berikutnya dilanjutkan. Adapun tahap – tahap dari Cyclic Strategy diantaranya adalah brief, tahap 1, tahap 2, evaluasi 1, tahap 3, evaluasi 2, tahap 4 dan Outcome. Hasil penelitian menunjukan bahwa film dokumenter permainan tradisional “Kelik-kelikan” dalam kriteria sangat baik. Hasil yang diperoleh dari uji ahli isi dan uji ahli media sudah sesuai. Sedangkan dari uji respon penonton disebar ke 30 responden didapatkan hasil presentase yaitu 92.73% dengan tingkat pencapaian “sangat baik”. Kesimpulan yang didapatkan yaitu film dokumenter permainan tradisional “Kelik-kelikan” sudah sangat baik dan bisa digunakan sebagai media pelestari dan promosi permainan tradisional “Kelik-kelikan” dalam bentuk dokumentasi digital. Kata kunci: Film Dokumenter, Kelik-kelikan, Permainan Tradisional, Cyclic Strategy.                This study aims at (1) producing a project and implementing the results of the project of a documentary film of a traditional game entitled "Kelik-kelikan" (2) finding out public responses to the final results of the Documentary Film of Traditional Game " Kelik-kelikan ". The research method used in the documentary film of traditional game of " Kelik-kelikan" is a development method using the Cyclic Strategy model. Cyclic Strategy is a method that sometimes has to be repeated before continuing to the further stages. The stages of Cyclic Strategy include briefs, stage 1, stage 2, evaluation 1, stage 3, evaluation 2, stage 4 and Outcome.The result of the study shows that the documentary film of traditional game of " Kelik-kelikan" is considered "very good". The results obtained from the content expert tests and the media expert tests are appropriate. Meanwhile, from the audience response test that has been distributed to 30 respondents, the percentage is 92.73% with a "very good" achievement level. The conclusions obtained were the documentary film of traditional game of " Kelik-kelikan" was very good and could be used as a preservation media and promotion of traditional games of " Kelik-kelikan" in the form of digital documentation. Keywords: Documentary Film, Kelik-kelikan, Permainan Tradisional, Cyclic Strategy.