bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Pengembangan Media Pembelajaran MAPENA (Mainan Peta Anak) pada Materi IPS untuk Siswa Kelas IV SDN 39 Mataram
Authors: Adini Evy Yola , Hasanah Nur , Oktaviyanti Itsna
Published: May 2022

Penggunaan media dalam pembelajaran dapat mengatasi keberagaman karakteristik gaya belajar siswa. Selain itu, penggunaan media dapat membuat pembelajaran menjadi lebih bermakna (meaningfull learning). Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan produk berupa media pembelajaran MAPENA (Mainan Peta Anak) Pada Materi keragaman suku bangsa dan budaya Indonesia, mengetahui kelayakan media pembelajaran MAPENA (Mainan Peta Anak) dan respon peserta didik terhadap media pembelajaran MAPENA (Mainan Peta Anak) untuk siswa kelas IV SDN 39 Mataram. Jenis penelitian ini yaitu Research and Development (R&D) menggunakan model pengembangan ADDIE. Penelitian ini menggunakan 5 tahapan penelitian, yaitu analysis (analisis), design (desain), development (pengembangan), implementation (implementasi), dan evaluation (evaluasi). Penelitian dilakukan di SDN 39 Mataram, Kecamatan Selaparang. Alat pengumpulan data menggunakan angket. Hasil penelitian dan pengembangan ini adalah media pembelajaran MAPENA (Mainan Peta Anak) pada Materi keragaman suku bangsa Indonesia, Kelayakan media MAPENA (Mainan Peta Anak) pada materi keragaman suku bangsa Indonesia. Berdasarkan penilaian dari validator ahli media mendapatkan kriteria sangat layak dengan rerata persentase 97,5%, penilaian dari ahli materi mendapatkan kriteria sangat layak dengan rerata persentase 97,05%. Hasil uji coba kelompok kecil pada tahap 1 mendapatkan kriteria sangat layak dengan rerata persentase 97,91%, uji tahap 2 mendapatkan kriteria sangat layak dengan rerata persentase 97,9%, dan uji coba tahap 3 mendapatkan kriteria sangat layak dengan rerata persentase 96,75%. Oleh karena itu media pembelajaran MAPENA (Mainan Peta Anak) ini layak digunakan dalam proses pembelajaran karena dapat meningkatkan keaktifan siswa di dalam kelas.
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Pada Tema Kerukunan dalam Bermasyarakat SDN Wora
Authors: Risnawati Astiti , Nisa Khairun , Oktaviyanti Itsna
Published: May 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas V SDN WORA. Jenis Penelitian yang digunakan adalah quasi experimental design dengan desain nonequevalent control group design. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN WORA. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas V-A sebagai kelas eksperimen dan V-B sebagai  kelas kontrol. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah non probability sampling dengan jenis sampling jenuh. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa tes pilihan ganda dan essay. Data keterlaksanaan model problem based learning pada pertemuan I dengan skor 75% kategori baik dan pertemuan ke-II dengan skor 85,4% kategori sangat baik dan data kemampuan berpikir kritis siswa diuji normalitas dengan metode kolmogorov smirnov kemudian diuji homogenitasnya uji varians. Pengujian tersebut menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan homogen. Pengujian hipotesis menggunakan uji-t diperoleh t-hitung sebesar 11,445 sedangkan t-tabel pada taraf signifikansi 5% adalah sebesar 2.019. Penjelasan tersebut menunjukkan bahwa t-hitung lebih besar dari t-tabel sehingga dapat disimpulkan Ha diterima dan H0 ditolak. Selanjutnya, untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model problem based learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dilakukan uji effect size dengan menggunakan rumus effect size cohen’s d yang dimana hasilnya sebesar 2,62 dengan kisaran kriteria pada rumus cohen’s d yaitu 0,8-2,0 yang tergolong tinggi berdasarkan pada klasifikasii uji effect size yang artinya model pembelajaran problem based learning berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis siswa.
Hubungan Kreativitas Mengajar Guru dengan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Gugus V Mataram Tahun Ajaran 2020/2021
Authors: Saputri Rizki Mardian , Asrin Asrin , Ilhamdi Moh. Liwa
Published: May 2022

Permasalahan dalam penelitian ini adalah proses pembelajaran yang dilaksanakan pada kelas IV SDN Gugus V Mataram tergolong masih kurang efektif, motivasi dan hasil belajar siswa juga masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) hubungan kreativitas mengajar guru dengan motivasi belajar siswa kelas IV SDN Gugus V Mataram Tahun Ajaran 2020/2021. 2) hubungan kreativitas mengajar guru dengan hasil belajar ipa siswa kelas IV SDN Gugus V Mataram Tahun Ajaran 2020/2021. 3) hubungan kreativitas mengajar guru dengan motivasi dan hasil belajar ipa siswa kelas IV SDN Gugus V Mataram Tahun Ajaran 2020/2021. Metode dalam penelitian ini yaitu metode kuantitatif dan jenis  penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SDN Gugus V Mataram yang berjumlah 269 siswa dan sampel penelitian berjumlah 161 siswa. Pengumpulan data menggunakan metode kuesioner (angket) dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan untuk hipotesis pertama dan kedua adalah product moment sedangkan hipotesis ketiga menggunakan Multivariate Tests. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) ada hubungan kreativitas mengajar guru dengan motivasi belajar siswa dimana rhitung sebesar 0,348 sedangkan rTabel dengan N = 161 pada taraf signifikansi 5% sebesar 0,154 jadi rhitung > rTabel (0,348 > 0,154). 2) ada hubungan kreativitas mengajar guru dengan hasil belajar ipa dimana rhitung sebesar 0,238 sedangkan rTabel dengan N = 161 pada taraf signifikansi 5% sebesar 0,154 jadi rhitung > rTabel (0,238 > 0,154). 3) ada hubungan kreativitas mengajar guru dengan motivasi dan hasil belajar ipa siswa dimana nilai sig. 0,000 dengan N = 161 pada taraf signifikansi 5% sebesar 0,05 jadi (0,000 > 0,05). Kesimpulan penelitian ini adalah adanya hubungan kreativitas mengajar guru dengan motivasi belajar dan hasil belajar IPA kelas IV Gugus V Mataram Tahun Ajaran 2020/2021.
Analisis Minat Belajar Siswa Kelas IV SDN 20 Ampenan pada Masa Pandemi Covid-19 Tahun Pelajaran 2021/2022
Authors: Solehah Nisa Nabilatus , Saputra Heri Hadi , Setiwan Heri
Published: May 2022

Sistem pendidikan di Indonesia saat ini telah mengalami perubahan yang signifikan. Hal ini dikarenakan adanya penyebaran sebuah virus yang dapat menyebabkan suatu penyakit yang dinamakan Covid-19. Untuk mencegah penularan penyakit ini secara lebih luas pemerintah mengeluarkan berbagai kebijakan, salah satu kebijakan yang dikeluarkan oleh Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 Tahun 2020, berdasarkan Surat Edaran Nomor 4 tahun 2020 yang mengatur jalannya proses belajar mengajar dari rumah yang dilaksanakan dengan ketentuan-ketentuan tertentu. Minat memiliki peran yang penting dalam kehidupan siswa dan mempunyai dampak yang sangat besar terhadap sikap siswa. Siswa yang berminat terhadap kegiatan belajar akan berusaha lebih keras dibandingkan siswa yang kurang berminat dalam belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui minat belajar siswa kelas IV di SDN 20 Ampenan pada masa pandemi Covid-19. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas IV yang berjumlah 10 orang. Hasil penelitian mengenai minat belajar siswa pada masa pandemi Covid-19 menunjukkan bahwa. (1) pada indikator perasaan senang, siswa kelas IV SDN 20 Ampenan merasa senang dalam mengikuti pembelajaran didalam kelas, dan tidak merasa bosan dengan materi yang diajarkan. (2) pada indikator konsentrasi atau perhatian siswa kelas IV SDN 20 Ampenan cenderung memperhatikan materi pelajaran yang disanpaikan oleg guru didalam kelas, dengan begitu siswa bisa menjawab dengan benar pertanyaan yang diberikan oleh guru. (3) pada indikator ketertarikan diketahui bahwa siswa kelas IV SDN 20 Ampenan tertarik dengan materi pelajaran yang diajarkan oleh guru didalam kelas, siswa juga belajar untuk mengulang materi pelajaran dirumah sekaligus mengerjakan PR/tugas yang diberikan oleh guru disekolah. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa minat belajar pada siswa kelas IV SDN 20 Ampenan dilihat dari ketiga indikator minat belajar tersebut adalah siswa sudah memili minat dalam belajar meskipun dalam kondisi yang dialami seluruh dunia khususnya Indonesia yaitu penyebaran Covid-19, namun tidak membuat siswa kelas IV SDN 20 Ampenan menjadi malas dalam belajar.
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Peserta Didik berbasis Problem Based Instruction (PBI) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Pokok Bahasan Fluida Statik
Authors: Randani Dewi Aulia , Wahyudi Wahyudi , Verawati Ni Nyoman Sri Putu
Published: May 2022

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa perangkat pembelajaran berbasis problem based instruction yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis fisika peserta didik pada pokok bahasan fluida statik. Pada penelitian ini, perangkat pembelajaran yang dikembangkan berupa rencana pelaksanaan pembelajaran, lembar kegiatan peserta didik, materi ajar, dan instrumen keterampilan berpikir kritis. Penelitian ini berupa penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model pengembangan prosedural yaitu model 4D (define, design, develop, and disseminate). Tahap Define (Pendefinisian) menghasilkan analisis perangkat pembelajaran yang dianalisis sesuai dengan KD maupun IPK pada materi fluida statik. Tahap Design (Perencanaan) menghasilkan rancangan awal draft pembelajaran berupa RPP, LKPD, Bahan Ajar, dan Instrumen Keterampilan Berpikir Kritis (KBK). Tahap Develop menghasilkan produk pengembangan yang didapatkan melalui dua langkah, yaitu uji validasi untuk menghasilkan produk yang valid atau layak, dan uji coba terbatas untuk menghasilkan produk yang praktis dan efektif. Validitas produk dinilai oleh lima validator dengan analisis skala likert. Kepraktisan ditentukan dari hasil observasi melalui lembar keterlaksanaan kegiatan dan efektivitas diperoleh dari uji coba terbatas untuk menilai N-Gain. Hasil penelitian berdasarkan penilaian validator menunjukkan keseluruhan perangkat yang dikembangkan memiliki nilai rata-rata diatas 3.00 dengan kategori valid. Kemudian hasil penilaian observer menunjukkan persentase rata-rata keterlaksanaan kegiatan pembelajaran sebesar 70 % dengan kategori praktis. Lalu berdasarkan nilai rata-rata tes keterampilan berpikir kritis sebelum implementasi model pbi didapatkan sebesar 40,17 dan setelah implementasi sebesar 70,6 kemudian dilakukan uji N-gain dan didapatkan peningkatan sebesar 0.51 dengan kategori sedang. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pengembangan perangkat pembelajaran fisika model problem based instruction pada materi fluida statik valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis. Tahap Disseminate (Penyebarluasan), dimana hasil penelitian ini disebarkan melalui e-journal agar dapat dimanfaatkan secara lebih luas.
Analisis Pola Belajar Luring dan Daring pada Mahasiswa Pendidikan Fisika Universitas Mataram
Authors: Tullah Hikmah , Kosim Kosim , Zuhdi Muhammad , Makhrus Muh.
Published: May 2022

Indonesia saat ini sedang dilanda oleh musibah pandemi covid-19 dimana mengharuskan pemerintah untuk mengubah kegiatan pembelajaran yang semula dilaksanakan secara luring menjadi sistem daring. Keberhasilan dalam belajar baik secara luring ataupun daring adalah dengan adanya pola belajar yang baik agar proses belajar berjalan dengan lancar dan mendapatkan hasil yang memuaskan. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang pola belajar yang terjadi selama belajar luring dan belajar daring pada mahasiswa Pendidikan fisika. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Responden yang berkaitan adalah mahasiswa semester VII Pendidikan Fisika. Pengumpulan data dilakukan dengan membagikan kuesioner yang terstruktur, pertanyaan disusun dan dikaitkan serta dikembangkan dengan literatur terkait, menggunakan wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian analisis pola belajar luring dan daring pada mahasiswa pendidikan fisika adalah terjadi pola belajar berdasarkan indikator yang telah ditentukan yaitu persiapan belajar, cara mengikuti pelajaran, pembuatan jadwal dan catatan dan pengerjaan tugas. Terdapat perubahan berdasarkan indikator pola belajar yaitu pada persentase kemunculan pola belajar. Ditinjau dari prestasi ada perbedaan yang terlihat yaitu rata-rata nilai mahasiswa yang mengikuti pembelajaran secara luring lebih tinggi jika dibandingkan dengan nilai rata-rata mahasiswa yang mengikuti pembelajaran secara daring. 73,7 merupakan rata-rata nilai mahasiswa saat pembelajaran luring dan 69,2 merupakan rata-rata nilai mahasiswa saat pembelajaran daring. Penelitian ini didapatkan pola belajar mahasiswa saat pembelajaran luring dan daring dalam menunjang prestasi belajar mahasiswa pada mata kuliah instrument pengukuran fisika.
Pengembangan Media Wayang Kartun berbasis Kearifan Lokal untuk Siswa Kelas III SDN 2 Sape
Authors: Sukmawati Sukmawati , Affandi Lalu Hamdian , Setiawan Heri
Published: May 2022

Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana merancang media, validitas media, dan hasil penerapan media Wayang kartun berbasia kearifan lokal untuk siswa kelas III SDN 2 Sape. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Research and Development(R&D). Model penelitian yang digunakan yaitu model ADDIE yang dikembangkan oleh Branch, (2009:2). Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah pada tahap pertama hasil rata-rata validasi oleh ahli media 80% dan rata-rata validasi ahli materi 92,5%. Tahap kedua hasil rata-rata validasi media 97,91% dan rata-rata respon guru 77,67% dan hasil respon siswa terhadap media wayang kartun diperoleh rata-rata 91,94%. Dapat disimpulkan bahwa media wayang kartun berbasis kearaifan lokal sangat valid dan respon siswa sangat baik sehingga sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran.
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek dengan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat terhadap Kreativitas Ilmiah Siswa
Authors: Juliastari Jihan , Artayasa I Putu , Merta I Wayan
Published: May 2022

Kreativitas Ilmiah merupakan  kompetensi yang sangat penting pada abad XXI karena berkontribusi menghasilkan gagasan baru melalui kegiatan ilmiah, sehingga keterampilan ini perlu dikembangkan pada siswa dengan menerapkan model pembelajaran yang efektif. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menguji  pengaruh model pembelajaran berbasis proyek dengan pendekatan sains teknologi masyarakat (STM) terhadap kreativitas ilmiah siswa. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah non-equivalen control group disgn dan teknik pengambilan sampel dengan purposive sampling.Variabel bebas penelitian dalah penerapan model pembelajaran yang berbeda, sementara variabel terikat penelitian  adalah kreativitas ilmiah siswa. Data kreativitas ilmiah diperoleh dari hasil tes uraian.  Instrumen tes disusun atas modifikasi tes kreativitas ilmiah dari Hu dan Adey. Uji hipotesis data menggunakan  ANACOVA. Hasil penelitian menujukkan bahwa nilai sig. (p) = 0,000 lebih kecil dari alpha 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran berbasis proyek dengan pendekatan sains teknologi masyarakat berpengaruh secara signifikan terhadap kreativitas ilmiah siswa SMP.
English Major Students’ Attitudes Towards The Use of Zoom Meeting for Online Learning in Learning English Speaking Skill
Authors: Putri Nanda Amalia , Suryaman Maman
Published: May 2022

Many students may find it difficult to build good English speaking abilities due to the language’s complexity. The differences between English and the native tongue cause discomfort when speaking the new language in front of others. Therefore, Zoom Meeting application can be used by teachers to teach English, especially in teaching English speaking classroom. A case study research was conducted to explore English major students’ attitudes in using Zoom Meeting for online learning in learning English speaking skill. The data collection were collected by creating a questionnaire that consisted of 15 statements. The questionnaire was distributed via Google Form. The participants of this study were students of English Education Department from a state university in Karawang which is selected randomly about 9 students from second semester students. The result revealed that the use of Zoom Meeting applications make students understand some speaking class learning materials easily. However, in the other case, most of the them were bored with the implementation of online classes and lost of motivation to study during the COVID-19 pandemic. In conclusion, the majority of English major students’ had both positive and negative attitude toward the use of Zoom Meeting for online learning in teaching English speaking skills.
Penerapan Media Miniatur Berbahan Dasar Kayu untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN 2 Dasan Geria
Authors: Pratama Dani Surya , Ermiana Ida , Khair Baiq Niswatul
Published: May 2022

Keberhasilan pembelajaran IPA dapat diukur dari keberhasilan siswa yang mengikuti kegiatan pembelajaran tersebut. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara di kelas IV SDN 2 Dasan Geria yaitu rata-rata siswa cenderung pasif dalam pembelajaran baik aktivitas mendengarkan, menyimak, menulis, Hal ini dikarenakan saat proses pembelajaran siswa kurang dilibatkan dan tidak adanya media yang dapat menarik perhatian siswa sehingga siswa merasa bosan dan sedikit mengantuk. Berdasarkan masalah tersebut, tentu saja ini menjadi tanggung jawab dan kewajiban guru untuk menyelesaikan masalah-masalah belajar para siswa. Permasalahan ini pada dasarnya ini dapat diselesaikan dengan menggunakan media pembelajaran yang tepat dan efektif sehingga dapat melibatkan siswa dalam proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas belajar siswa pada saat diterapkan media miniatur berbahan dasar kayu dan hasil belajar siswa setelah menerapkan media miniatur berbahan dasar kayu. Jenis penelitian ini adalah berupa Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan siswa kelas IV SDN 2 Dasan Geria sebanyak 16 siswa. Hasil penelitian ini adalah (1) aktivitas belajar siswa pada siklus I menunjukkan skor 34 sedangkan pada siklus II terjadi peningkatan daripada siklus I yaitu 42; (2) terdapat peningkatan hasil belajar siswa, terlihat dari nilai rata-rata pada siklus I sebesar 67,5 dan pada siklus II sebesar 80,6. Dengan demikian maka penerapan media miniatur dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Adaptasi dan Validasi Online Faculty Satisfaction Survey (OFSS) Versi Indonesia
Authors: Putra Miftah Fariz Prima
Published: May 2022

Kepuasaan dosen dalam pembelajaran online diyakini sebagai indikator penting dalam kualitas pembelajaaran daring. Namun sayangnya, belum banyak instrumen yang dikembangkan secara khusus untuk mengungkap konstruk tersebut, apalagi yang berbahasa Indonesia. Oleh karena itu, penelitian ini ditujukan untuk mengadaptasi dan menguji validitas serta reliabilitas Online Faculty Satisfaction Survey (OFSS) pada konteks Indonesia. Terdapat 73 dosen (laki-laki=41, perempuan=32) dengan usia rata-rata 36,71 tahun, SD: 8.10 dari berbagai kampus yang ada di Indonesia terlibat dalam studi ini. Selain the Online Faculty Satisfaction Survey (OFSS), alat ukur yang digunakan untuk menguji validitas konvergen OFSS adalah Satisfaction with Life Scale (SWLS). Analisis korelasi serta cronbach alpha digunakan untuk menguji validitas dan reliabilitas OFSS yang dilakukan dengan bantuan program SPSS versi 26. Hasil penelitian menemukan, dari 28 item yang ada dalam OFSS, 5 item gugur dalam pengujian. Nilai koefisien korelasi OFSS versi indonesia menggunakan corrected-item total correlation (CITC) bergerak dari 0.305-0.741. Untuk reliabilitas bergerak dari 0.891-0.901 dengan nilai reliabilitas keseluruhan OFSS sebesar 0.901. Uji validitas konvergen menunjukkan bahwa OFSS berkorelasi positif dengan SWLS (r = 0.288, p < 0.05). Dengan hasil tersebut maka dapat dinyatakan bahwa OFSS versi Indonesia yang berjumlah 23 item merupakan alat ukur kepuasaan dosen dalam pembelajaran online yang valid dan reliabel.
Hubungan Perhatian Orang Tua terhadap Minat Belajar Siswa Kelas IV Gugus III Kecamatan Selaparang dalam Pembelajaran di Masa Pandemi Tahun Pelajaran 2021/2022
Authors: Lestari Yuyun , Safruddin Safruddin , Setiawan Heri
Published: May 2022

Minimnya perhatian orang tua diduga dapat menyebabkan minat belajar redah yang berakibat hasil belajar menjadi kurang maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan perhatian orang tua terhadapa minat belajar siswa kelas IV Gugus III Kecamatan Selaparang dalam pembelajaran di masa pandemi Tahun Pelajaran 2021/2022. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif tipe korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah 46 siswa. Pengambilan sampel adalah dengan metode Total Samping. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah kuisoner (angket). Uji hipotesis penelitian menggunakan rumus Pearson Correlation. Hasil analisis data diperoleh nilai uji korelasi 0,85 yang berada pada interval koefisien sangat tinggi dengan p = 0.000 (p < 0.05). Hal ini menunjukan bahwa H0 ditolak yang berarti ada hubungan antara perhatian orang tua dengan minta belajar siswa. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hubungan perhatian orang tua terhadap minat belajar siswa kelas IV Gugus III Kecamatan Selaparang dalam pembelajaran di masa pandemi Tahun Pelajaran 2021/2022.
Maxillary sinus involvement of maxillary third molars: An OPG study conducted at Dow International Dental College, Karachi.
Authors: Abdul Hafeez Shaikh  , Sidratul Muntaha  , Shaheen Ahmed  , Syed Jaffar Abbas Zaidi
Published: May 2022

Objective: This study aims to evaluate the angulation, position, and impaction of the maxillary third molar and its proximity and relationship to the maxillary sinus assessed through dental OPGs. Study Design: Cross-sectional Analytical study. Setting: Department of Oral Surgery, Dow International Dental College, Dow University of Health Sciences. Period: November 2019 to February 2020. Material & Methods: Through convenience sampling, 1684 Orthopantograms were collected. Out of which 864 OPGs were selected and included in this study. From these OPGs, 1228 maxillary third molars were evaluated for their proximity to the floor of the maxillary sinus. Results: Most common relation of the maxillary sinus with third molar roots was in class II which is 0-2mm bone presenting between the root and the sinus unanimously between both genders. Most of the roots of maxillary third molars present within the maxillary sinus were found within the second and third decade of life in both genders. Conclusion: Dental OPGs present a cost-effective viable alternative to CBCT in the treatment planning of impacted maxillary upper incisors in combination with other radiographs. The findings of this study further strengthen the proposal of using dental OPGs in the diagnostic repertoire of impacted wisdom teeth in low resource settings.
Turmeric improves glycemic control and exhibits insulin secretagogue activity in Alloxan induced diabetic rat model.
Authors: Asim Mehmood  , Rasheed Ahmed Soomro  , Samreen Pandhiani  , Aftab Abbasi  , Hina Mawani  , Abdul Majid  , Kashif Rasheed Shaikh
Published: May 2022

Objective: To analyze effects of turmeric in glycemic control and insulin secretagogue activity in alloxan induced diabetic rat model. Study Design: Experimental Study. Setting: Department of Surgery, Liaquat University of Medical and Health Sciences, Jamshoro/Hyderabad. Period: February 2019 to January 2020. Material & Methods: A sample of 100 adult male rats was selected according to inclusion criteria. Rats were grouped as negative control (group A), positive control – diabetic rats (group B), and experimental groups C – E. Group C- was diabetic rat + 100 mg ethanol extract of turmeric, Group D- was diabetic rat + 300 mg ethanol extract of turmeric, and Group E- was diabetic rat + 500 mg ethanol extract of turmeric. Overnight fasting rats were administered Alloxan 120 mg/Kg body weight intraperitoneally (i.p) by pinching abdominal wall under skin for the induction of diabetes mellitus in the rats. Blood glucose, glycated hemoglobin A1 (A1C) and serum insulin were analyzed. Statistical analysis was performed on SPSS package (ver. 21.0, IBM, incorporation, USA) at p≤ 0.05 (Confidence interval 95%). Results: Blood glucose, A1C and serum Insulin levels were improved in turmeric treated experimental rats. Significant reduction in blood glucose and A1C were found in turmeric treated rats (P=0.0001). Serum insulin levels were found increased in turmeric treated experimental groups C – E compared to positive control B (P=0.0001). Conclusion: Administration of turmeric significantly reduced the blood glucose and A1C with increased serum insulin levels in alloxan induced diabetic rats.
Live birth rates in patients of antiphospholipid syndrome treated with antiplatelet drugs as compared to antiplatelet drugs plus antithrombotic drugs.
Authors: Naheed Fatima  , Shehnaz Anwar  , Khiaynat Sarwar Hashmi  , Noreena Saba
Published: May 2022

Objective: To compare antiplatelet drugs as compared to antiplatelet drugs plus antithrombotic drugs in patients of antiphospholipid syndrome. Study Design: Randomized Control Trial. Setting: Bahawal Victoria Hospital Bahwalpur. Period: October 2018 to October 2019. Material & Methods: Two hundred ten were included in the study.105 patients were treated with loprin and 105 patients were treated with loprin and low molecular weight heparin (clexane). Pregnancy outcome were studied in both groups in terms of live fetal birth. Results: The mean age in group-A was 26.24. In group-B the mean age of patients was 26.50 years. 145 patients delivered full term babies while 65 patients delivered premature babies or presented with abortion.63 patients in group-A and 82 patients in group-B delivered full term babies while 42 patients in group-A and 23 patients in group-B presented with abortion or delivered premature babies with significant p values of 0.005. Conclusion: Use of loprin and clexane 40 mg subcutaneously daily in patient with recurrent pregnancy loss due to antiphospholipid syndrome resulted in high live birth rates compared to patients who took only loprin.
Trial of labour and vaginal birth after caesarian section: Do myths and misconceptions overshadow medical evidence in guiding patient’s decisions.
Authors: Afeera Afsheen  , Amera Tariq  , Javaria Nosheen  , Pareese Humayun  , Bushra Iftikhar  , Sobia Mehreen
Published: May 2022

Objective: To analyse the prevalence of myths related to trial of labour after caesarian section (tolac) and vaginal birth after caesarian section (VBAC). Study Design: Cross-sectional Knowledge, Attitude and Practice study. Setting: PNS Shifa Hospital Karachi; A Tertiary Care Centre. Period: January 2020 to June 2020. Material & Methods: A questionnaire was designed including demographic details; age, education level, socioeconomic status and whether or not patient has received counselling about (VBAC) from obstetrician and answers to fifteen close ended questions related to prevalence of myths concerning trial of labour after c section(TOLAC) and vaginal birth after c section (VBAC). Every question had three possible answers: Yes (myth), No (correct answer) and don’t know (unsure). SPSS 22 was used for data analysis. Results: Of the 1000 forms, 850 were completed and returned. The mean age of study population was 34.22±11. 63 years. 480 participants (56.48 %) gave more than 50% yes answers and 370 participants (43.52%) gave more than 50 % no answers. There was significant inversely proportional impact of education (p<0.001) and socioeconomic class (p<0.002) and attendance of antenatal counselling on VBAC by obstetrician on prevalence of myths (p<0.001). The effect of age on the prevalence of myths was not significant (p<0.017). Conclusion: Our study delineated the fact that while considering vaginal birth after c section, myths and misconceptions overshadowed medical evidence in guiding patient’s decisions.
Sonographic correlation of portal vein diameter with gender in population of Lahore.
Authors: Sibgha Aqeel  , Shurooq Amjad  , Javed Tauqir  , Mehreen Fatima
Published: May 2022

Objective: To determine the reference values of normal portal vein diameter in correlation to gender in population of Lahore. Study Design: Cross Sectional study. Setting: Ultrasound Lab University of Lahore and Gondal Complex Lahore. Period: 5th October 2020 to 13th April 2021. Material & Methods: Sample size of my study were 164 males and 143 females. Simple random sampling was conducted. Healthy Individual with normal body mass index, both (male and female) individuals in fasting state and age between (20-25) years. Individual with history of portal hypertension, Fatty liver, Hepatomegaly and any other hepatic disorder. Xario XG. Convex 3.5 MHz-7.5MHz. Results: The mean diameter of portal vein for male was calculated as 10.51 + 1.468 mm (ranging from 13mm to 15mm), and for females was 10.085 ±1.336 mm (ranging from 7 to 14mm). Independent t-test was applied to examine the difference of mean Portal vein in males and females. We found a statistical significant difference in two means of portal vein diameter as the p-value = 0.008 is less than α =0.05. Conclusion: In this study, portal vein diameter in adult men and women were found within the normal range among age limit 20-25years.But the diameter of portal vein showed direct relation with weight and Body Mass Index among females but in males none of the body factors had any impact on the diameter of portal vein.
Effect of curcuma longa on atherogenic index of plasma in alloxan induced diabetic rats.
Authors: Samreen Pandhiani  , Aftab Abbasi  , Hina Mawani  , Abdul Majid  , Asim Mehmood  , Rasheed Ahmed Soomro  , Kashif Rasheed Shaikh
Published: May 2022

Objective: To determine effects of Curcuma longa (CL) on the glycemic control, blood lipids and atherogenic index of plasma (AIP) in alloxan induced diabetic male Wistar albino rat model. Study Design: Experimental study. Setting: Department of Basic Medical Sciences, Suleman Roshan Medial College, Tando Adam, Sindh. Period: February 2019 to January 2021. Material & Methods: A sample of 100 rats was divided into negative controls (C-), positive (diabetic) control (C+), and experimental groups D, E and F. DM was induced by injecting Alloxan (120 mg/Kg body weight) intraperitoneally (i.p) to overnight fasting rats. Diabetic groups D, E, and F were treated with ethanol extract of Curcuma longa 100 mg, 300 mg and 500 mg orally daily for six weeks. Blood samples were collected for biochemical analysis. Atherogenic Index of Plasma (AIP) was calculated by log TAG/HDLc. Data analyzed on SPSS package (ver. 21.0, IBM, incorporation, USA) (p≤ 0.05). Results: Significant improvement in glycemic status and blood lipids was observed in Curcuma longa treated groups D, E and F (P=0.0001). Atherogenic index of plasma (AIP) in negative (C-) and positive (C+) control was 0.08±0.03 and 1.11 ±0.1 respectively (P=0.0001) that improved in Curcuma longa treated groups D, E and F noted as; 0.77±0.3, 0.68±0.3 and 0.62±0.4 respectively. Conclusion: Present study found ethanolic extract of Curcuma longa improves the glycemic control, lipid profile and atherogenic index of plasma (AIP) in alloxan induced diabetic rat model.
Comparision of intra cervical PGE2 gel and transcervical Foley’s catheter for pre-induction cervical ripening
Authors: Vaishali Singh , Paras Nath
Published: May 2022

Introduction: Induction of labour is a common obstetric intervention, occurring in approximately 25% of term pregnancies in developing countries. Pharmacological and mechanical methods commonly used are prostaglandin preparations (PGE1 and PGE2) and various intracervical catheters (single or double balloon), respectively. Material and methods: Study was conducted in Siliguri District Hospital, Siliguri, Darjeeling, west Bengal. 100 antenatal woman admitted in obstetrics ward with pog more than 37 weeks were taken for study after applying inclusion and exclusion criteria. 50 were induced with cerviprime gel and 50 with intracervical foley catheter. Statistical analysis done. Results: Mean interval between treatment initiation and delivery was not statistically significant, tachysystole was more common in group B women, rate of LSCS and NVD was similar in both groups. Conclusion: It can be concluded from the present study that Foley’s catheter (mechanical) and prostaglandin E2 gel [pharmacological] both are effective agents for preinduction cervical ripening which substantially improve the bishops score and increase the chances of successful labour induction. There is no significant difference in their efficacy, mode of delivery and perinatal outcome.
Struktur Wacana Mikro Situs Berita Online Liputan6.com
Authors: Arifuddin Arifuddin , Hasnur Ruslan  , Haslinda Haslinda
Published: May 2022

Penelitian yang digunakan adalah analisis wacana Van Dijk mencakup struktur mikro yang menggunakan sumber data berupa berita online yang dikutip dari situs Liputan6.com. Strategi yang digunakan dalam penelitian ini analisis isi. Analisis menekankan pada ragam bahasa yang digunakan oleh kaum jurnalistik khususnya pada situs berita online liputan6.com. Metode ini dilakukan dengan mencatat dan mengamati sejumlah data headline padasitusberita online liputan6.com.

Dalam kajian wacana mikro, pada situs berita online liputan6.com memiliki makna implist dan makna eksplisit. Makna eksplisit dalam situs berita online liputan6.com menyampaikan informasi secara gamblang, tegas, terus terang, tidak berbelit-belit (sehingga orang dapat menangkap maksudnya dengan mudah dan tidak mempunyai gambaran yang kabur atau salah mengenai berita tersbut); tersurat. Dan implisit dalam situs berita online liputan6.com memuat berita yang bermakna universal yang disembunyikan oleh bahasa. Sedangkan Koherensi dalam penyajian berita online liputan6.com umumnya menggunakan koheresi kausalitas, koherensi kondisi, koheresi kontras, koherensi konklusi, koherensi tempo, dan koherensi intensitas. Semakin menarik kata yang ditawarkan dalam sebuah berita semakin menarik perhatian pembaca. Peneliti menemukan beberapa kata yang ditawarkan kaum jurnalistik pada situs berita online liputan6.com yakni cetak sawah, geng, musuh tradisional, pertarungan, misi mustahil, menggigit, permalukan, pil pahit, cekak. Dimensi retoris yang digunakan kaum jurnalis pada situs berita online liputan6.com menggunakan sebuah kata yang bernilai rasa positif, nilai rasa negatif, dan nilai rasa netral. Berita yang menarik merupakan nilai jual pewarta untuk meraih koin dan poin dalam dunia jurnalistik.
Analisis Struktur Genetik Novel Arah Langkah Karya Fiersa Besari
Authors: Ikmal marpaung Wiwik Artika Sari , Mhd. Isman
Published: May 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui struktur novel, ekspresi pandangan dunia pada tokoh Bung, latar belakang sosial dan nilai-nilai sosial dalam novel Arah Langkah karya Fiersa Besari dengan analisis struktur genetik. Sumber data penelitian ini adalah novel Arah Langkah karya Fiersa Besari berjumlah 300 halaman diterbitkan oleh Mediakita di Jagakarsa, Jakarta Selatan, cetakan pertama 2018. Data penelitian ini adalah gambaran dari tokoh Bung yang mencakup dalam ekspresi pandangan dunia, latar belakang sosial dan nilai-nilai sosial. Metode penelitian ini adalah metode deskriptif. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah metode dokumentasi dengan instrumen pedoman dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah mengetahui struktur novel dengan unsur intrinsik yaitu tema, tokoh, alur, dan latar tempat. Kemudian ekspresi pandangan dunia terhadap tokoh Bung mengkisahkan perasaan sedih dibalut dengan kekecewaan yang dialami oleh Bung sangatlah komplit. Terlebih lagi hatinya merasa sangat sakit melihat orang yang sudah ia pilih kini mengkhianatinya. Selanjutnya latar belakang sosial kehidupan Bung merupakan gambaran yang nyata dari segi kehidupan yang dialami oleh tokoh Bung. Tokoh Bung mengalami kesepian dan kesedihan akibat patah hati yang dideritanya. Akan tetapi, Bung tidak begitu saja menyerah dengan keadaan yang dialaminya justru dari patah hati tersebut membuat dirinya ingin berkeliling Indonesia demi mendapatkan ketentraman dan kedamaian bahkan keindahan yang mungkin akan menyejukan hatinya ketika sudah berkeliling Indonesia dan nilai sosial ini merujuk pada menghargai orang lain, tanggungjawab, dan rasa kemanusiaan.
Penerapan Asesmen Autentik Materi Menulis Teks Anekdot Kelas X SMA
Authors: Farah Ayuni  , Andiopenta Purba  , Akhyaruddin Akhyaruddin
Published: May 2022

Asesmen merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari kegiatan pembelajaran yang dirancang untuk memenuhi tujuan pembelajaran yang harus dicapai. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan asesmen auntentik materi menulis teks anekdot kelas X SMA. Subjek pada penelitian ini yakni guru bahasa Indonesia dan objek penelitian ini ialah penerapan asesmen autentik yang diterapkan guru pada materi menulis teks anekdot. Metode yang digunakan dalam pembahasan artikel yakni metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian disimpulkan bahwa penerapan asesmen autentik pada materi menulis teks anekdot kelas X SMA dapat ditempuh melalui kegiatan; (1) Perencanaan Penerapan Asesmen Auntentik (2) Pelaksanaan Penerapan Asesmen Auntentik (3) Evaluasi Penerapan Asesmen Auntentik, serta mendeskripsikan kendala-kendala yang terjadi pada saat guru menerapakan assement ini.
Penentuan Jumlah Kebutuhan Bahan Baku Berdasarkan Distribusi Barang Ideal di IKM Tepung Tapioka Kabupaten Bogor
Authors: Hidayat Agung Prayudha , Santosa Sesar Husen , Siskandar Ridwan
Published: May 2022

Ketidakpastian waktu produksi tepung tapioka menjadi penghambat dalam memenuhi permintaan konsumen dikarenakan ketersediaan bahan baku singkong yang tidak memadai. Sistem integrasi dari hulu hingga akhir dengan memperhatikan aktivitas rantai pasok menjadi solusi untuk mengetahui kebutuhan konsumen. Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan aspek hulu rantai pasok dengan menentukan kapasitas kebutuhan singkong yang optimal berdasarkan jumlah distribusi tepung tapioka yang ideal sebagai dasar keputusan bagi pihak IKM tepung tapioka di dalam melakukan pemesanan bahan baku singkong dan proses produksi tepung tapioka. Pendekatan yang digunakan dengan pendekatan statistik berupa model persamaan regresi dan pendekatan simulasi dengan metode simulasi monte carlo. Hasil penelitian menunjukkan simulasi jumlah distribusi tepung tapioka yang optimal sebesar 1.581 Kg. Hasil ini di masukkan ke dalam model regresi untuk mendapatkan jumlah kebutuhan singkong yang optimal. Model kebutuhan bahan baku singkong yang optimal (Y) = -818+ 5,36X (1.581 Kg) = 7.656 Kg. Hal ini menjadi dasar pengambilan keputusan bagi pihak IKM tepung tapioka di dalam merencanakan kapasitas kebutuhan singkong serta pengelolaan sumberdaya perusahaan dalam melakukan proses produksi tepung tapioka.
The Authority of Police in Implementation of Restorative Justice in Framework of Enforcement of Criminal Actions in Indonesia
Authors: Umam Arif Khoirul , Wahyuningsih Sri Endah , Sulchan Achmad
Published: May 2022

This study aims to identify and examine the authority of the Police in the application of restorative justice in the context of law enforcement of criminal acts in Indonesia. This study uses a normative juridical approach with descriptive analysis. The data used was secondary data, which was then analyzed qualitatively. Based on the research, it is concluded that the authority of the Police in the application of restorative justice in the context of law enforcement of criminal acts in Indonesia is based on the provisions of Article 16 paragraph (1) letter l, Article 16 paragraph (2) and Article 18 of Act No. 2 of 2002 which is known as Police discretionary terms. Based on this authority, the Police may act on the basis of their own discretion and judgment in carrying out the functions of the Police. To ensure uniformity in the implementation of restorative justice within the Police, the Republic of Indonesia National Police (Polri) Regulation Number 8 of 2021 concerning Handling of Crimes Based on Restorative Justice was issued. The handling of criminal acts based on restorative justice by the Police based on Police Regulation Number 8 of 2021 must meet general and special requirements. The general requirements apply to the activities of carrying out the criminal investigation, investigation, or investigation functions, while the special requirements only apply to criminal acts based on restorative justice in investigative or investigative activities. Besides that,
Metatarsophalangeal prosthesis for hallux rigidus. Review of current models and CartivaTM interposition endorthesis
Authors: Nuñez-Samper Mariano , Viladot-Pericé Ramón
Published: May 2022

Hallux rigidus of the first metatarsophalangeal joint affects between 35% and 60% of the population over 65 years of age and has multiple treatment options, among which we highlight metatarsophalangeal arthrodesis and prosthesis. Regarding the arthroplasty technique, we aim to provide information on the characteristics of the material, model, and design and on which one offers better results, relating it to the characteristics of the patient, such as age, presence of inflammatory joint diseases, and viability and durability of the implant. Some studies on the clinical and functional results with different prosthesis models are briefly exposed. According to the AOFAS criteria, prosthesis and arthrodesis present similar effectiveness values and the decision of which technique to use will be determined considering several factors and characteristics previously exposed. CartivaTM is a synthetic polyvinyl alcohol hydrogel implant that has a water content with a compressive and tensile modulus similar to that of human articular cartilage. Thus, it is suitable for use in metatarsophalangeal hemiarthroplasties, and published studies in this regard report excellent short- and long-term clinical results. Level of Evidence V; Therapeutic Studies; Expert Opinion.
Surgical treatment in hallux rigidus: dorsal cheilectomy and Moberg osteotomy
Authors: Macklin Vadell Alberto , Rofrano Martín , Bigatti Andrés
Published: May 2022

Dorsiflexion osteotomy of the proximal phalanx of the hallux was popularized by Moberg. The combination of this technique with dorsal cheilectomy of the first metatarsal head showed good results in the surgical treatment of both mild and severe hallux rigidus. In our opinion, the combination of both techniques is the first choice for the surgical treatment of hallux rigidus. Level of Evidence V; Case Report; Expert Opinion.
Keller resection arthroplasty
Authors: Viladot Voegeli Antonio , Nuñez-Samper Mariano
Published: May 2022

The resection arthroplasty first described by Keller for hallux valgus has subsequently been applied to treat hallux rigidus. Some variations to the original procedure have been described, such as the interposition of soft tissue in the resection area (joint capsule, tendon, etc.), as a spacer, in order to reduce the amount of phalanx to be resected and improve stability and mobility. Another procedure, proposed by Valente Valenti, consists of performing a “V” shaped arthrectomy in the sagittal plane, at the level of the metatarsal and the phalanx. We are faithful to the original technique, resecting approximately one third of the phalangeal base and the periarticular osteophytes, seeking for the correct balance between the flexor and extensor muscles of the hallux. Resection arthroplasty is indicated in stage III or in stage III-IV of the Regnauld and Coughlin and Shurnas classifications, respectively. Both in our own experience and when reviewing the bibliography, we find that very acceptable results are obtained. Level of Evidence V; Therapeutic Studies; Expert Opinion.
Anatomo-arthroscopic approach of the lateral ligament complex of the ankle
Authors: Batista Jorge Pablo , Arrondo Guillermo Martin , Matías-Joannas Germán , Casola Leandro , Logiocco Lucas Daniel , Cangiano Lucía Verónica
Published: May 2022

Injuries of the lateral ligament complex of the ankle have become increasingly frequent over the last years due to increase in sports practice among the population. These injuries present with good outcomes when treated conservatively. However, 20-25% of patients experience persistent pain or instability and should be approached surgically. Countless open surgical techniques have been published over the last 50 years. Currently knowledge on superficial, deep, and arthroscopic anatomy of ankle has allowed for the development of completely arthroscopic procedures to treat chronic lateral instability of the ankle. The aim of this article is to describe the superficial and deep anatomy of lateral ligament complex of the ankle, specifically from the arthroscopic point of view, for it to be applied to the multiple currently described surgical procedures.Level of Evidence III; Therapeutic Studies; Comparative Retrospective Study.
Práticas e saberes docentes de professoras alfabetizadoras
Authors: Lima Xavier Márcia , Silvia Regina Marques Jardim
Published: May 2022

O presente artigo é o recorte da dissertação de mestrado que teve como tema estudar concepções teóricas e metodológicas desenvolvidas por uma professora considerada bem-sucedida em uma escola pública do município de Jequié-BA. Para desenvolver o presente texto, utilizamos os resultados do levantamento bibliográfico de teses e dissertações, defendidas entre os anos 2009 e 2019 e publicadas no Banco de Dados da CAPES que abordaram as práticas e saberes docentes de professoras alfabetizadoras dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Os dados revelaram a relevância da formação docente e a consciência de que é necessário aliar teoria e prática, distinguir e, ao mesmo tempo, associar alfabetização e letramento, considerando a personalização da aprendizagem.
Dari mata turun ke hati: Mengembangkan sikap menghargai perbedaan dalam bingkai moderasi beragama
Authors: Gultom Rogate Artaida Tiarasi
Published: May 2022

Naskah ini bertujuan untuk menawarkan sebuah gagasan konstruktif tentang mengembangkan sikap yang menghargai perbedaan, baik dalam hal perspektif dan tradisi teologi, pandangan dogmatika, keanggotaan denominasi gereja, bahkan hingga agama. Menguatnya fundamentalisme beragama memicu terjadinya pola beragama yang terlalu fanatik, menganggap pandangan dan kelompoknya yang paling benar, sehingga cenderung menilai perbedaan dengan model penghakiman. Gagasan yang ditawarkan adalah menginternlisasi ajaran Yesus untuk tidak menghakimi orang lain secara berlebihan melalui narasi Matius 7:1-5. Penelitian ini bersifat kualitatif-deskriptif, dengan pendekatan konstruktif terkait tema “menghargai” dan “tidak menghakimi” sesama. Simpulannya, gereja perlu terus membangun persekutuan atau jejaring antarumat Kristen dalam perbedaan denominasi, hingga antarumat beragama, dalam rangka mengembangkan sikap yang “tidak menghakimi”.
Roh Kudus dan kehidupan sosial politik: Sebuah tawaran peranan Roh Kudus dalam tanggung jawab sosial politik Gereja
Authors: Sitanggang Asigor Parongna
Published: May 2022

Too often the work of the Holy Spirit is reduced to mere personal, interpersonal, or ecclesial dimensions. In fact, Scripture places great emphasis on the social and global dimension of the Holy Spirit who, in the Nicene Creed, is called the Giver of Life. This paper will discuss the socio-political dimension of the Holy Spirit so that we can truly understand and involve ourselves in the work of the Spirit in the socio-political life of each of us