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Contra el feminismo. Movilización, represión y sublimación del modelo femenino tradicional en la primera mitad del siglo XX en España
Authors: Ortega López Teresa M;aría
Published: January 2021

Resumen: Este artículo se propone dar a conocer el discurso de género construido por los intelectuales y las culturas políticas conservadoras, tradicionalistas y confesionales españolas en las tres primeras décadas del siglo XX. Aquel discurso se insertó en las profundas transformaciones políticas, sociales y culturales que se estaban registrando en aquellos años, tanto en España como en los países de su entorno. Con ese discurso, escritores, políticos y pensadores liberales, antiliberales, tradicionalistas y católicos buscaban respuestas al desasosiego que les producían aquellos movimientos y prácticas sociales que eran percibidos como amenazas a la superioridad viril, a la vigencia de los valores supuestamente masculinos, y a la supremacía y la honorabilidad varonil. Las derechas españolas, especialmente del período de entreguerras, mostraron claras afinidades en lo que respecta a la construcción discursiva de la mujer. Tanto los teóricos del tradicionalismo carlista como los monárquicos, cedistas y falangistas elaboraron un discurso de género y unas identidades de masculinidad y feminidad que se forjaron tanto en las ideas reaccionarias y tradicionalistas del siglo XIX, como en las nuevas corrientes de pensamiento antiliberal de los comienzos del XX. En los años siguientes, aquel discurso de género sería asimilado por la dictadura franquista.Abstract: The main target of this article is to explain the leading features of the gender discourse, built both by the intellectuals such as by the conservatives, traditionalists and confessional Spanish political cultures, during the first three decades of the twentieth century. This mentioned discourse was inserted in the profound political, social and cultural changes that were in course of implantation those years, both in Spain and in the countries of their geographical environment. With that discourse a wide range of liberal, anti-liberal, Catholics or traditionalist thinkers and politicians were seeking answers to the unrest which the movements and social practices perceived as threats to the virile superiority, or to the validity of the manliness values, produced to all them. Both the Spanish conservatives as the Rights in general showed clear affinities in their efforts toward the discursive construction of women. The main theorists of the traditionalism, the monarchism and the fascism created a gender discourse and a symbolic reconstruction of the values of masculinity and femininity that were forged in the reactionary and anti-liberal ideologies of the nineteenth century, as in the new currents of illiberal thought that emerged from the beginnings of the XXth. In the following years, the above mentioned gender discourse would be assimilated by the Franco´s dictatorship.
La Educación Musical en España dentro del currículo obligatorio de educación secundaria. Estudio comparado entre comunidades autónomas
Authors: Mateu-Luján Borja
Published: January 2021

Despite the fact that there are many studies that identify that the Music Education provides numerous benefits to all those students who study it, the truth is that in Spain there is a regression of its presence in the Compulsory Education as the different educational laws are enacted. If during the LOGSE (1990) both Art and Music Education were compulsory within their respective educational stages, in the last years with the LOMCE (2013) these subjects have become optional. In this way, their presence is at the mercy of the Autonomous Communities. Specifically, this article analyses the current situation of Music within the Compulsory Secondary Education through a comparative study among the different legislations that regulate the autonomous curricula. The results obtained are that in Spain the Music is compulsory studied with an average of almost 4 sessions per week, that is, approximately one session per course, although it should be pointed out that all these sessions are concentrated only on the 1st Cycle. Granting a minimum value of 50 minutes per session, we can speak of the students receive an average of 3 hours and 9 min. during this time. However, the compulsory time distribution is very different because there are territories that do not have any sessions and others that have 6 weekly sessions distributed during the secondary stage. Along with these hourly inequalities, it is also necessary to add inequalities in learning, given that Catalonia and the Basque Country do not build their curricula in accordance with Royal Decree 1105/2014. Finally, the article concludes with the reflection that, if music contributes to the full development of the human personality and it is ubiquitously present in contemporary youth cultures, its learning should not be restricted by randomness or socioeconomic status.
Organizaciones y políticas supranacionales: una mirada desde la educación superior y la igualdad de género
Authors: Resa Ocio Ainhoa , Rabazas Romero Teresa
Published: January 2021

We are at a time when gender equality is understood as a matter of human rights and social justice. For this reason, in the frame of development of a democratic Europe, social movements demand a gender equality perspective in all educational stages. However, the Member States of the European Union configure their educational and gender policies around different interpretative frameworks. From the perspective of globalization and the creation of supranational organizations, this article analyzes the interpretative frameworks and values the possibility of assuming the existence of a common framework for European countries for the improvement of higher education institutions. It is concluded that the linking capacity of the European Union and the global dynamics allow the implementation of common policies to the Member States. Thus, a series of basic demands raised by feminist movements at the international level and the relevance of their integration in European universities are exposed. The problems to be addressed that are collected throughout the article and that limit the inclusion of gender equality in higher education institutions are: gender segregation, unequal distribution of power, poor access to decision-making positions, need of conciliation and attention to care, elimination of biases in research and teaching, transformation of the organizational culture and institutional support. The relevance of initial teacher training with a gender perspective is also needed for the effective transformation and the definitive eradication of inequalities.
Influencia supranacional de la UNESCO en la educación superior Latinoamericana
Authors: Gaete Quezada Ricardo
Published: January 2021

Latin American higher education in recent decades has experienced the main world trends, relative to the massification of student access, insufficient state funding, increase of private institutions in the tertiary education system, as well as a regional debate on its consideration as a good public guaranteed by the State, increasing the relevance of the university mission in solving global needs. Through the comparative method developed through a documentary analysis, the influence in Latin America of the Supranational Policy on social responsibility of UNESCO higher education institutions is analyzed. The results show this influence in the Region, through the Declarations of the UNESCO World Conferences on Higher Education, materialized in the actions developed by the International Institute for Higher Education in Latin America and the Caribbean (IESALC), such as the holding of the Regional Conferences on Higher Education or the creation of the Regional Observatory of Social Responsibility for Latin America and the Caribbean (ORSALC). In addition, there is an academic debate between the concept of university social responsibility, established in the Region since the beginning of the new Millennium, related to managing the impacts of university work on its stakeholders, evolving towards the recognition of higher education as a good public and a human right as an expression of a territorial social responsibility, effectively contributing to the achievement of the 2030 Sustainable Development Goals. It is concluded that the analyzed Supranational Policy must consolidate its influence in the Region in the long term, by implementing some actions key strategies, such as strengthening the Latin American Higher Education Area or research on the contributions that Latin American universities must make to effectively guarantee higher education as a common good in the Region.
Validación de la versión breve en español de la Escala UPPS-P de impulsividad para niños y adolescentes (BUPPS-P NA)
Authors: Caneto Florencia , Pilatti Angelina , Cupani Marcos , Pautassi Ricardo Marcos
Published: January 2021

Validation of the Spanish version of the brief UPPS-P Impulsivity Scale for children and adolescents (BUPPS-P NA)Abstract: The Scale of Impulsivity for Children and Adolescents (UPPS-P NA) is a self-report instrument that assesses the impulsivity trait in children and adolescents. However, the UPPS-P NA does not have a short version in Spanish. The present study aimed to develop and validate a short Spanish version of the UPPS-P NA (BUPPS-P NA). First, the UPPS-P NA questionnaire was adapted to Spanish and validated in a sample of 257 children and adolescents (M age = 12.87, SD = 5.64; 61.9% female). Then, the BUPPS-P NA was developed and validated in a sample of 1777 children and adolescents (M age = 12.59, SD = 1.37; 54.2% women). The invariance of the BUPPS-P NA as to biological sex was evaluated also. The UPPS-P NA and BUPPS-P NA scales showed an adequate fit to the data. Also, the BUPPS-P NA Scale was invariant across sex. In summary, the BUPPS-P NA Scale presents adequate psychometric properties to measure the impulsivity trait in children and adolescents.Keywords: Trait impulsivity; childhood; adolescence; validity; reliability; invariance across sex.Resumen: La Escala de Impulsividad para Niños y Adolescentes (UPPS-P NA) es un instrumento de autoinforme que mide los rasgos de impulsividad en niños y adolescentes. Sin embargo, no posee una versión breve en español. El objetivo de este trabajo fue desarrollar y validar una versión breve (BUPPS-P NA) y en español de la UPPS-P NA. Para ello, primero se adaptó al español el cuestionario UPPS-P NA y se validó en una muestra de 257 niños y adolescentes (Medad = 12.87, DT = 5.64; 61.9% mujeres). Posteriormente, se desarrolló y validó el cuestionario BUPPS-P NA en una muestra de 1777 niños y adolescentes (Medad = 12.59, DT = 1.37; 54.2% mujeres). También se evaluó la invariancia del BUPPS-P NA en cuanto al sexo biológico. Los cuestionarios UPPS-P NA y BUPPS-P NA presentaron un ajuste adecuado a los datos. Asimismo, el cuestionario BUPPS-P NA resultó invariante en función del sexo. En resumen, la escala de impulsividad BUPPS-P NA presenta adecuadas propiedades psicométricas para medir impulsividad rasgo en niños y adolescentes.Palabras clave: impulsividad rasgo; niñez; adolescencia; validez; fiabilidad; invarianza en función del sexo.
Información sobre los indicadores métricos de la Revista de Psicopatología y Psicología Clínica
Authors: RPPC Revista
Published: January 2021

Información sobre los indicadores métricos de la Revista de Psicopatología y Psicología Clínica
LA TRANSICIÓN EN DISPUTA: CON UÑAS Y DIENTES (Paulino Viota, 1978)
Authors: GARCÍA LÓPEZ Rubén
Published: January 2021

Resumen: Este trabajo analiza la dimensión ideológica del largometraje Con uñas y dientes, una reflexión sobre la Transición española (1975-1982) desde una perspectiva marxista. Para ello, se considerará el abandono por parte del autor de sus anteriores posiciones estéticas y la asunción de códigos genéricos convencionales, analizando su construcción narrativa y considerando el contexto cinematográfico y político del momento, así como la relación del filme con la labor del Nuevo Frente Crítico, principalmente con la visión del colectivo Marta Hernández sobre los últimos años del franquismo y de la revista Contracampo sobre la Transición.Abstract: This paper studies the ideological dimension of the film Con uñas y dientes, a critical view on the Spanish Transition (1975-1982) from a marxist perspective. For that purpose, the author’s abandonment of his previous aesthetic positions in favor of more conventional generic codes will be considered, analyzing the film’s narrative construction. For this purpose, the cinematographic and political context of the period will be taken on account, as well as the film’s connection with the work of the Nuevo Frente Crítico (New Critical Front), mainly the colective Marta Hernández’s view on the last years of francoism and that of the review Contracampo on Transition.
LA RECEPCIÓN DE LA LITERATURA PORTUGUESA EN LAS REVISTAS DEL INSTITUTO DE CULTURA HISPÁNICA (1948-1955): CUADERNOS HISPANOAMERICANOS, MUNDO HISPÁNICO Y CORREO LITERARIO
Authors: DOMINGO MARTÍN Javier
Published: January 2021

Resumen: En este artículo, se estudia la presencia de la cultura y literatura portuguesas en las publicaciones periódicas del Instituto de Cultura Hispánica: Mundo Hispánico, Cuadernos Hispanoamericanos y, fundamentalmente, Correo Literario, la más interesante a este respecto. Haremos un catálogo exhaustivo de los contenidos portugueses en el arco de tiempo elegido (1948-1955) y valoraremos cuáles fueron los condicionantes ideológicos y estéticos que determinaron la recepción de la cultura portuguesa, así como el papel que la literatura del país vecino desempeñó en sus páginas.Abstract: This essay aims to study the reception of portuguese culture and literature in “Instituto de Cultura Hispánica” magazines during the years 1948-1955: Mundo Hispánico, Cuadernos Hispanoamericanos and Correo Literario, the most interesating one in this respect. We will catalogue every text of the corpus in order to establish which ideological and aesthetical variables determined the reception of portuguese culture and which function it played in these magazines.
ARCHIVOS, REPOSITORIOS Y BIBLIOTECAS DIGITALES: HACIA UNA HISTORIA DIGITAL DE LA EDAD DE PLATA
Authors: ROMERO LÓPEZ Dolores
Published: January 2021

Resumen: Este monográfico reflexiona sobre la necesidad de reconstruir la historiografía de la literatura española de la Edad de Plata con métodos y técnicas digitales y específicamente las relacionadas con el almacenamiento de datos mediante archivos, repositorios y bibliotecas digitales. A partir de la digitalización masiva de contenidos y su catalogación mediante metadatos estandarizados, surgen nuevos espacios de organización de la memoria histórica para docentes e investigadores. Los trabajos que componen este monográfico asumen dos retos fundamentales: 1) la recopilación y catalogación de recursos, 2) su estructuración mediante metadatos y ediciones digitales que interpretan el legado con novedosas aproximaciones teóricas.Abstract: This monograph reflects on the need to reconstruct the historiography of Spanish literature of the Silver Age through digital methods and techniques and specifically those related to data storage through archives, repositories and digital libraries. From the massive digitalization of content and its cataloging by means of standardized metadata, new challenges of organizing historical memory for teachers and researchers are opened. The works that make up this monograph assume two fundamental challenges: 1) the collection and cataloging of resources, 2) the modelling through metadata and digital editions that interpret the legacy with new theoretical approaches.
FILITERATURA: BASE DE DATOS RELACIONAL EN HEURIST DE LITERATURA EN ESPAÑOL EN FILIPINAS Y SOBRE FILIPINAS
Authors: ORTUÑO CASANOVA Rocío
Published: January 2021

Resumen: Filipinas ha sido siempre un tema marginal en los estudios hispánicos. Sin embargo, la producción en español desde y sobre la excolonia fue abundante y tuvo cierta trascendencia política y cultural durante la Edad de Plata. Para dar visibilidad a esta literatura y asentar las bases de una historia de la literatura filipina y sobre Filipinas en español, se ha creado Filiteratura. Filiteratura es una base de datos relacional construida en Heurist que reúne literatura comprendida en lo que hoy se conoce como filipiniana: obras en español publicadas en Filipinas (por filipinos o no) y obras en español publicadas sobre Filipinas en cualquier otro lugar del mundo entre 1850 y 1973. La base de datos conecta con diversas bibliotecas y repositorios físicos y online para facilitar el acceso y el estudio cuantitativo de estas obras. Asimismo, incluye información relacionada con los autores y sus obras como periódicos, imprentas y premios literarios, que permiten una reconstrucción del campo literario en torno a Filipinas y la conexión con otros proyectos sobre bibliografía, prensa periódica y traducción en el mundo hispánico.Abstract: The Philippines has always been a marginal topic in Hispanic Studies. However, between 1868 and 1936, there was a relevant amount of literary production in Spanish about and from the ex colony. It had some political and cultural importance as well. Filiteratura has been created in order to make this literature visible and to set the grounds for a History of Literature in Spanish from and about the Philippines. It is a relational database built on Heurist that gathers filipiniana literature, that is, works in Spanish published in the Philippines (by Filipinos or by other nationals), and works in Spanish about the Philippines published in any other place in the world, between 1850 and 1973. The relational database connects with several libraries and online repositories to facilitate the access and study of these works. It also includes information related to other components of the literary field such as newspapers, publishers and literary awards to which authors and works are connected. This allows a reconstruction of the literary field around the Philippine and linkages with other projects about bibliography, periodical press and translation in the hispanic world.
EL OTRO, EL MISMO. FIGURAS Y DISCURSOS DE LA ALTERIDAD
Authors: ZUNZUNEGUI Santos , MIGUEL Ainara
Published: January 2021

Resumen: El Otro, el Mismo. Figuras y discursos de la alteridad es el título del congreso internacional que la Asociación Española de Semiótica y el Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad de la Universidad del País Vasco UPV/EHU celebraron conjuntamente durante los días 13, 14 y 15 de noviembre de 2019 en Bilbao. Este monográfico de la revista Signa recoge en el presente número una selección de los trabajos presentados en dicho congreso. Contribuciones que en su conjunto analizan el concepto de alteridad desde muy variados ángulos: la alteridad social, la alteridad interior y la representación de ambas en las narraciones mediáticas, sean literarias o audiovisuales.Abstract: The Other, the Same. Figures and Discourses of Alterity is the title of the international congress that the Spanish Association of Semiotics and the Department of Audiovisual Communication and Advertising at the University of the Basque Country UPV/EHU jointly held on the 13th, 14th and 15th of November 2019 in Bilbao. This issue of the journal Signa now publishes a selection of eleven works that analyze the concept of otherness from a lot of possible angles: social alterity, interior alterity, and the representation of both in literary and audiovisual media narratives.
CINE, ÉTICA Y ALTERIDAD. METÁFORAS DEL ENCUENTRO CON EL OTRO
Authors: MARZÁBAL ALBAINA Íñigo
Published: January 2021

Resumen: El título del artículo me va a permitir un juego combinatorio tomando sus términos por parejas. De tal manera que lo que viene a continuación constará de tres partes. Una primera sobre la relación entre el cine y la ética; una última, en torno al cine y la alteridad. Y, entre ambas, un breve exordio que, siguiendo el pensamiento de Emmanuel Lévinas, reflexiona sobre el vínculo entre la ética y la alteridad. Para ello me valdré del análisis de tres películas: El lector (Stephen Daldry, 2008), Rosetta (Jean-Pierre y Luc Dardenne, 1999) y Lone Star (John Sayles, 1996).Abstract: The article title will allow me a combinatorial game matching its terms in pairs. Thereby, what comes next will consist of three parts. The first one will address the relationship between cinema and ethics, while the last one will approach cinema and the otherness. In between both, there will be a brief exordium that, following the thought of Emmanuel Lévinas, reflects on the link between ethics and the otherness. All of this will be based on the analysis of three films: The Reader (Stephen Daldry, 2008), Rosetta (Jean-Pierre and Luc Dardenne, 1999) and Lone Star (John Sayles, 1996).
MALA CARA: NORMALIDAD Y ALTERIDAD EN LA PERCEPCIÓN Y EN LA REPRESENTACIÓN DEL ROSTRO HUMANO
Authors: LEONE Massimo
Published: January 2021

Resumen: Para discutir de manera razonable de alteridad, primero hay que definir la normalidad. La normalidad de los patrones que determinan la percepción y la representación de rostros humanos tiene que definirse a la vez en relación a la neurofisiología humana de la percepción de rostros, resultado de la evolución biológica de la especie, y a la influencia de una cultura visual sobre ella. La semiótica estructural y, en particular en análisis plástico de las configuraciones visivas, puede ser adoptada como metodología para averiguar lo que una semiosfera cultural considera como núcleo de normalidad en la percepción y especialmente en la representación de rostros. Solamente en relación con este núcleo se puede medir la distancia, a partir de ella, de rostros que una cultura visual considera como otros, anormales, o incluso ilegales.Abstract: So as to reasonably discuss about otherness, one should first define normality. The normality of patterns determining the perception and representation of human visages must be defined in relation to both the human neurophysiology of face perception, resulting from the biological evolution of the species, and the influence of a visual species on it. Structural semiotics, particularly the plastic analysis of visual configurations, can be adopted as methodology so as to ascertain that which a cultural semiosphere considers as its kernel of normality in the perception and especially in the representation of visages. Only in relation to such kernel can the distance from it of visages that a visual culture considers as other, abnormal, or even illegal, be measured.
DE NARCISO A ORFEO. ALTERIDAD NARRATIVA Y ESPECTATORIAL EN TWIN PEAKS. THE RETURN DE DAVID LYNCH
Authors: ITURREGUI-MOTILOA Víctor
Published: January 2021

Resumen: Este artículo propone un estudio de la alteridad y la ficción en la serie Twin Peaks. The Return. Realizaremos un estudio de las decisiones formales y narrativas como procesos de significación, con el análisis fílmico y narratológico como herramienta. El trabajo se centra en la construcción del punto de vista y la identificación del espectador. El motivo de los mundos y figuras duplicadas desarrollado por David Lynch en su cine alcanza su acmé en la ficción televisiva. Además, estas ideas se materializan en la revisión de dos de los mitos clásicos sobre la relación con el Otro: Orfeo y Narciso.Abstract: This paper consists on a study of alterity and fiction in Twin Peaks. The Return. It will discuss the formal and narrative decisions as forms of signification, using film and narratological analysis. This research will pay attention to the construction of the point of view and to the identification of the spectator towards these images. The classical themes on lynchean films, such as alternative and duplicate worlds and figures, sublimate in TV fiction. Moreover, these ideas are represented by reinterpreting two myths related to the Other: Orpheus and Narcissus.
LA LLAMA Y LA FLECHA. IDEOLOGÍA Y DOCUMENTO HISTÓRICO EN LA POESÍA ESPAÑOLA CONTEMPORÁNEA Juan José LANZ y Natalia VARA FERRERO (eds.) (Sevilla: Renacimiento, 2019, 335 págs.)
Authors: ALAVA María Eugenia
Published: January 2021

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ESPAÑA Y PORTUGAL EN LA ENCRUCIJADA DEL TEATRO DEL SIGLO XVI. ESTUDIOS DEDICADOS AL PROFESOR MIGUEL ÁNGEL PÉREZ PRIEGO Miguel Ángel TEIJEIRO FUENTES y José ROSO DÍAZ (eds.) (Sevilla: Renacimiento / Universidad de Extremadura, 2019, 397 págs.)
Authors: LÓPEZ MARTÍN Ismael
Published: January 2021

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Parental divorce, interparental conflict, and parent-child relationships in Spanish young adults
Authors: Smith-Etxeberria Klara , Eceiza Amaia
Published: January 2021

El principal objetivo de este estudio fue analizar las asociaciones entre el divorcio parental y el conflicto interparental con la calidad de las relaciones paterno-filiales y materno-filiales, en una muestra española de 1078 adultos jóvenes. También se analizó la función moderadora del género de estos adultos jóvenes. Nuestros resultados sugirieron que el conflicto interparental se asocia con relaciones paterno-filiales y materno-filiales de menor calidad, mientras que el divorcio parental se asocia de forma más negativa con la calidad de la relación con el padre que con la madre. Además, el género de los hijos adultos únicamente moderó la asociación entre el divorcio parental y la calidad de las relaciones paterno-filiales, de manera que las mujeres de familias divorciadas obtienen puntuaciones más bajas en la calidad de la relación paterno-filial que las mujeres de familias no divorciadas. Los resultados aportan mayor información a la literatura empírica existente y promueven una mejor comprensión de las asociaciones complejas existentes entre el divorcio y conflicto parental con la calidad de las relaciones parento-filiales, en un contexto cultural donde hay escasa investigación sobre el tema.

The main aim of this study was to analyze the associations between parental divorce and interparental conflict with father-child and mother-child relationship quality, in a Spanish young adult sample. The moderating effect of adult child´s gender was also analyzed. Using a sample of 1,078 Spanish young adults, our results suggested that interparental conflict was more strongly associated with lower mother-child and father-child relationship quality, and that parental divorce was more strongly associated with father-child relationship quality than with mother-child relationship quality. In addition, adult child´s gender only moderated the effect of parental divorce on father-child relationship quality, such that women from divorced families score lower on father-child relationship quality than women from non-divorced families. Findings add to the existing literature and promote a better comprehension of the complex associations between parental divorce and conflict with parent-child relationship quality in an understudied cultural context.
Propiedades psicométricas de la Escala de Satisfacción Familiar en familias uruguayas
Authors: Costa-Ball César , Cracco Cecilia
Published: January 2021

El objetivo del trabajo fue analizar las propiedades psicométricas de la Escala de Satisfacción Familiar de Olson (2010). La satisfacción familiar ha sido evaluada por clínicos e investigadores, en particular en vinculación con el Modelo Circumplejo de los Sistemas Maritales y Familiares. Sin embargo, son escasos los estudios de adaptación de la técnica en el idioma español. Partiendo del proceso de traducción y datos preliminares de fiabilidad, se realizó un estudio de tipo instrumental con una muestra de 385 familias de población general, con los objetivos de obtener evidencias de validez y fiabilidad de la escala. Los resultados del análisis factorial confirmatorio muestran un buen ajuste de los datos a una estructura unidimensional, con un índice de fiabilidad alto. Los análisis de validez externa se realizaron con el resto de las escalas FACES IV, con resultados esperables según el modelo teórico. Para obtener datos de validez de criterio, se comparó los resultados obtenidos por una muestra clínica (N = 77) con una submuestra equivalente de los participantes, hallando diferencias significativas entre los dos grupos. Se concluye que la Escala de Satisfacción Familiar es una técnica válida y fiable para la evaluación de la satisfacción en familias uruguayas.

The aim of the present study was to analyze the psychometric properties of the Family Satisfaction Scale (Olson, 2010). Family satisfaction has been evaluated by clinicians and researchers, particularly in relation to the Circumplex Model of Marital and Family Systems. Despite its widespread use, there are few adaptations to Spanish. Based on the translation process and preliminary reliability data, an instrumental study was conducted with a sample of 385 families from the general population, with the aim of obtaining evidence supporting the validity and reliability of the scale. The results of the confirmatory factor analysis show a good adjustment of the data to a one-dimensional structure, with a high reliability index. The external validity analyzes were performed with the rest of the FACES IV scales, with expected results according to the theoretical model. To obtain criterion validity data, we compared the results obtained in a clinical sample (N = 77) with an equivalent subsample of the participants, finding significant differences between the two groups. It is concluded that the Family Satisfaction Scale is a valid and reliable technique for the assessment of satisfaction in Uruguayan families.
Validation of a brief version of the Inventory of Life Factors Interfering Grief and Complicated Grief (ILFIGv2)
Authors: Villacieros Marta , Sánchez Patricia , Bermejo Jose-Carlos , Magaña Marisa , Rodil Valentin
Published: January 2021

Existen algunas circunstancias vitales que pueden interferir el proceso de duelo normal. El Inventario de Factores Vitales que Interfieren Duelo y Duelo Complicado (IFVID) se publicó por primera vez, con el fin de identificar estos factores, en 2017. El presente estudio tiene como objetivo validar una versión breve del cuestionario, el IFVIDv2. En esta segunda versión, las seis dimensiones del cuestionario (Culpa, Herencia, Economía, Sexualidad, Inmortalidad y Sensación de presencia) se ocultaron y se redujeron a 24 el número de ítems. Con una muestra total de 248 encuestados, se contrastó una estructura de seis factores mediante análisis factorial confirmatorio. El modelo resultante obtuvo índices de ajuste razonables: χ2(237) = 383.409, p < .001; CFI = 0.984, TLI = 0.981; RMSEA = 0.050, 95% CI [0.041 – 0.059], aportando pruebas de validez basadas en la estructura interna del inventario. También se obtuvieron pruebas de validez basadas en la relación con otras variables por asociación con criterio externo. En cuanto a la fiabilidad, todas las subescalas del IFVIDv2 obtuvieron coeficientes alfa de Cronbach y omega por encima de .70 y .80, respectivamente. Se ha validado una versión breve de IFVID que constituye un instrumento con posibilidad de prevenir y evitar el prolongamiento del duelo, ya que es capaz de detectar aspectos no expresados que, según los dolientes, necesitan atención.

There are some life circumstances that can interfere with a normal mourning process. In order to identify these factors, the Inventory of Life Factors Interfering Grief and Complicated Grief (ILFIG) was first published in 2017. The present study aims to validate a briefer version of the questionnaire, the ILFIGv2. In this second version, the six dimensions of the questionnaire (Guilt, Inheritance, Economy, Sexuality, Immortality and Sense of presence) were hidden, and the items were reduced to 24. With a total sample of 248 respondents, a six-factor structure was tested. Confirmatory factorial analysis model obtained reasonable goodness of fit indices: χ2(237) = 383.409, p < .001; CFI = 0.984, TLI = 0.981; RMSEA = 0.050, 95% CI [0.041 – 0.059], providing validity evidences based on the internal structure of the test. Validity evidences based on the relation with other variables were also provided by external criteria correlation. Regarding reliability, all the subscales of the ILFIGv2 obtained Cronbach’s alpha and omega coefficients above .70 and .80, respectively. A brief version of ILFIG has been validated. It heralds a potential means to prevent and avoid grief lengthening, as it can measure unexpressed aspects which, according to grievers, demand attention.
Virtual Connections and Virtual Futures: A Commentary on Attending RDAP2020 Remotely and a Look to the Future of Online Conferences
Authors: Chaput Jennifer
Published: January 2021

This commentary describes the experience of attending RDAP 2020 remotely after the author’s trip cancellation due to COVID-19 travel restrictions. The author describes the highs and lows of the remote viewing experience, and the potential future landscape of virtual conferences and remote attendance. Maintaining networking and casual conversation during a virtual conference is an area that needs improvement but has potential. Takeaways from several conference sessions, including the keynote speaker, are also included along with discussion of how the author learned valuable information or could apply the topics to her own work.
Facteurs de risque et de protection de l’anxiété de performance des élèves athlètes adolescents : une revue narrative
Authors: Langlois-Pelletier Nicia , Verret Claudia , Massé Line
Published: January 2021

La province de Québec compte plus de 600 écoles secondaires offrant un programme Sport-études. Les élèves athlètes de ces programmes doivent répondre à des critères de performance et d’excellence sur les plans sportif et scolaire. Cette double exigence amène à se questionner sur la santé mentale, notamment sur l’anxiété de performance de ces élèves athlètes. À l’aide d’une revue narrative, cet article propose de dresser un portrait des facteurs de risque et de protection recensés qui ont un impact sur l’anxiété de performance ressentie par les élèves athlètes adolescents. Cette recension narrative démontre la complexité et la multidimensionnalité des facteurs associés à ce phénomène. Des facteurs sont relevés tant sur le plan des caractéristiques psychologiques et physiques propres à l’élève athlète que sur l’influence des divers acteurs qu’ils côtoient dans sa vie quotidienne. L’influence de l’entraîneur est le facteur le plus étudié. Les facteurs de risque sont recensés en plus grand nombre que les facteurs de protection et les facteurs liés au climat motivationnel et au soutien social se retrouvent dans plusieurs contextes. Cette recension souligne la nécessité de prendre en compte l’ensemble des contextes de vie dans lesquels évolue l’élève athlète dans la perspective de comprendre les sources de son anxiété de performance. La littérature étant limitée, de futures études sont nécessaires afin de documenter les facteurs de risque et de protection de l’élève athlète, d’identifier de nouveaux facteurs de protection environnementaux et d’approfondir la compréhension des impacts mutuels et respectifs des contextes écologiques sur l’anxiété de performance.
Individualisation dans le classement et continuité dans les services aux élèves ayant un trouble du spectre de l’autisme en maternelle
Authors: Fahmi Naima , Poirier Nathalie
Published: January 2021

Contexte théorique

 : Les enfants ayant un TSA entrant en maternelle constituent un groupe hétérogène, tant par leurs caractéristiques individuelles que par leur parcours éducatif préalable. De surcroît, les possibilités de classement et les services éducatifs complémentaires offerts à ces élèves sont multiples. Ainsi, l’individualisation et la continuité lors du passage vers la maternelle est complexe dû au grand nombre de variables dont il faut tenir compte afin de répondre à leurs profils individuels.

Objectifs 

: Cet article s’applique à décrire les profils des élèves ayant un TSA entrant en maternelle dans les écoles publiques québécoises francophones, les services dont ils bénéficiaient à la petite enfance et les services éducatifs complémentaires reçus lors de la maternelle. Il vise également à comparer les services reçus à la petite enfance à ceux du milieu scolaire. Finalement, il cherche à déterminer dans quelle mesure les caractéristiques comportementales et cognitives ainsi que le diagnostic de l’élève permettent de prédire son classement scolaire et l’offre de services éducatifs complémentaires.

Méthode 

: Les données ont été recueillies par questionnaire auprès de 100 parents d’enfants présentant un TSA. Des analyses quantitatives ont été effectuées.

Résultats 

: Les résultats confirment que les enfants ayant un TSA se distinguent entre eux par leur profil cognitif, langagier, comportemental et leur histoire éducative en petite enfance. Ils révèlent aussi une certaine continuité de service et une individualisation partielle.

Conclusion

 : Malgré les politiques gouvernementales, le classement et la continuité dans les services éducatifs ne sont pas encore complètement adaptés aux profils individuels des élèves ayant un TSA.
Governing A.I.’s Professional Advice
Authors: Haupt Claudia E.
Published: January 2021

How should we govern professional advice given by artificial intelligence (AI)? The traditional professional-client or doctor-patient relationship is governed by a specific set of legal rules that constitute the legal framework of professional advice-giving. The goal of this legal framework is to ensure the client or patient receives reliable, comprehensive, and accurate advice in order to make important life decisions. But such a regime does not exist when AI gives professional advice. This article suggests that the first step in regulating professional AI should be to turn to the existing framework that regulates professional advice-giving. In focusing on the professional-client relationship, it foregrounds the regulatory access points at which the law can achieve the goal of ensuring good advice, whether rendered by humans or AI.
L’identification des rôles dans un trafic de stupéfiants par la géolocalisation des données téléphoniques recueillies au cours de l’enquête
Authors: Keating12 Sorcha , Rossy Quentin , Esseiva Pierre
Published: January 2021

La surveillance téléphonique est un des principaux moyens utilisés dans les enquêtes sur le trafic de stupéfiants afin de reconstituer l’activité délictueuse, identifier les acteurs impliqués, déterminer leurs rôles respectifs et les localiser. À ce jour, les recherches sur l’exploitation de la téléphonie afin d’étudier des groupes criminels portent principalement sur les transcriptions des communications intégrées dans les décisions de justice. Cette recherche exploratoire bénéficie quant à elle d’un accès privilégié aux données de téléphonie provenant de mesures de surveillance en temps réel et rétroactive durant l’enquête. Cette recherche se focalise sur le lien entre le rôle d’un individu impliqué dans le trafic de stupéfiants et les patterns spatiaux détectés dans les traces téléphoniques. La question de recherche posée est : le rôle d’un acteur, à savoir la fonction qu’il remplit et la place qu’il occupe au sein du groupe, peut-il être inféré à partir de ses activités téléphoniques ? Cet article aborde cette question à travers l’analyse spatio-temporelle des contrôles téléphoniques rétroactifs et en temps réel de 20 individus distincts impliqués dans le trafic de stupéfiants. Les individus sélectionnés sont répartis selon trois rôles : livreurs, grossistes ou semi-grossistes et transporteurs. Pour mesurer leur mobilité, la localisation médiane, l’aire de l’enveloppe convexe, et la moyenne des distances parcourues par jour sont notamment calculées pour chaque individu et par type de rôle. Les résultats soutiennent l’hypothèse selon laquelle le rôle de l’utilisateur influence les patterns observés dans ses données téléphoniques. Les transporteurs semblent ainsi pouvoir être différenciés des livreurs et grossistes selon des patterns géographiques identifiables. Les livreurs semblent également pouvoir être différenciés des grossistes. Ces résultats tendent à confirmer l’approche proposée et révèlent un potentiel d’exploration des données de téléphonie pour inférer le rôle des acteurs dans un trafic.
Les défis de la réinsertion sociale
Authors: Dubois1 Marie-Ève , Ouellet Frédéric
Published: January 2021

La réinsertion sociale est un processus parsemé d’embûches au cours duquel un individu faisant face à la justice peut bénéficier d’interventions lui permettant d’être une personne autonome, intégrée à sa communauté et respectueuse des lois. Puisque l’état actuel des connaissances ne permet généralement pas d’aller au-delà de l’identification des difficultés qui surviennent dans ce processus, cette étude qualitative exploratoire a pour objectif d’examiner en profondeur les défis rencontrés par des hommes en maison de transition dans le cadre de leur processus de réinsertion sociale. L’analyse de contenu des entretiens (n = 16) a permis de distinguer six catégories de défis, soit le retour à la liberté, la situation financière et occupationnelle, le réseau social, le développement personnel, la stigmatisation et l’hébergement en maison de transition. Des particularités chez certains profils (durée de la sentence, délinquance sexuelle) ont été relevées. Les résultats sont discutés en regard des théories du désistement criminel. L’exercice souligne entre autres que certaines conditions légales et la stigmatisation des personnes judiciarisées créent des enjeux de contre-productivité.
Cara y cuerpo del horror: representaciones de Ingrid Olderock
Authors: Llanos Bernardita
Published: January 2021

En el imaginario chileno Ingrid Olderock se construye como un monstruo ligado al poder dentro de la institución de Carabineros y luego a los organismos de la represión de la dictadura de Pinochet. Olderock representa un extremo emblemático donde se imbrican distintos discursos sobre la violencia y la locura y que la figura de la camiona condensa en tanto personaje abyecto. Lo horroroso no vincula solo con la mujer sino con la sexualidad no normativa de la despiadada torturadora.
Olderock aparece en la obra teatral La mujer de los perros (2017) de Eduardo Vega donde la locura, la falta de feminidad, y el deseo de dominar y hacer sufrir son su marca. El cuerpo femenino abyecto se asocia significativamente a su brutalidad despiadada y a la ausencia de justicia.  Por otra parte, en la obra de teatro de Irán 3730 (2019) de Patricia Artés, Olderock no aparece en escena a pesar de ser la encargada principal de la casa de tortura La Venda Sexy en cuyo inmueble se desarrolla la acción dramática del presente. Estas dos miradas frente al pasado y de Olderock se sustentan en visiones distintas sobre el legado dictatorial. La de Artés tiene una perspectiva de género que permite una mayor comprensión de la historia y el rol de las mujeres militantes en el pasado. Su impacto en el presente, desplaza a la torturadora, y realza el activismo feminista y la lucha política de las ex militantes por el reconocimiento y la justicia.
“Construir la poesía como una enfermedad de la piel”. La representación del VIH/sida en la España democrática
Authors: Medina Puerta Carmen
Published: January 2021

El presente ensayo tiene como objeto de estudio la representación de los enfermos de VIH/sida en la poesía española contemporánea. Su propósito principal es acercarnos a una realidad tan marginada como el sida a partir de los diferentes testimonios que recogió el discurso lírico. Asimismo, con el fin de atender a las variaciones que se produjeron en dicho discurso, en relación con la evolución de la enfermedad en el contexto español, este ensayo esbozará una panorámica de aquellas obras y composiciones, escritas en las diversas lenguas del Estado español: castellano, gallego, catalán y vasco, que abordaron esta cuestión entre las últimas décadas del siglo XX y los primeros años del siglo XXI. En última instancia, el presente ensayo pretende mostrar cómo la representación de las personas seropositivas que aparece en la poesía publicada en España logró despojarse del sesgo estigmatizador que difundieron inicialmente la prensa y los medios científicos.
¡Quita esa gorra de obrero! Desproletarización editorial en la Transición española
Authors: Civantos Urrutia Alejandro
Published: January 2021

Las publicaciones e iniciativas editoriales que pretendieron reconstruir la identidad de clase del movimiento obrero y, a la vez, la construcción de una alternativa crítica a la cultura del neoliberalismo, fueron sometidas, durante la Transición en España, a un doble proceso de apropiación y despersonalización. El presente artículo indaga en la importancia que tuvo el discurso proletario en la configuración de la contracultura española en los años del tardofranquismo y hasta en la crisis misma del régimen, y describe sus manifestaciones más importantes en el ámbito editorial. Asimismo, analiza las claves que permitieron la absorción de dicho discurso por parte del reformismo democrático y su reformulación en productos culturales menos ideologizados con objeto de integrarse mejor en el marco de las sociedades industrializadas occidentales.
Historia conceptual del quinqui. Pluriempleo, policía, prensa y mito
Authors: Pérez-Rodríguez Paula
Published: January 2021

¿Cómo se pasa del quinquillero al quinqui? ¿Qué tránsito cultural se marca en el acortamiento de esta palabra? ¿Son los quinquis hijos de aquellos que trabajaron la quincalla? ¿Qué nos dicen los quinqui(llero)s sobre el paso de una economía rural y agraria desde su aparición en la prensa a mediados del siglo XIX hasta el desarrollismo tecnócrata, el desempleo y las UVAs? El quinqui reaparece una y otra vez en los discursos de orden social en España para señalar a las formas subjetivas y laborales que disienten de la colectividad mainstream. Este trabajo investiga la historia conceptual del quinqui de antes de los años [19]80, proponiendo como hipótesis que son los diferentes quinquis históricos los que sientan las condiciones discursivas y materiales del conocido quinqui ochentero, joven y suburbano. A partir de archivos de prensa del siglo XIX y principios del XX y siguiendo también el periodismo sensacionalista y de investigación de los años sesenta y setenta, este artículo busca presentar la arqueología de la operación biopolítica de exclusión y disciplina que se configura en torno al significante “quinqui” y sus variantes, atendiendo a sus dimensiones campestre, étnica y laboral en el ámbito del discurso público.
La memoria de/en los objetos. Artesanía, dibujos y bordados clandestinos de los presos políticos en la cárcel de Córdoba (Argentina, 1976-1979)
Authors: Reati Fernando
Published: January 2021

Entre 1976 y 1979, cientos de presos políticos en la cárcel de Córdoba fueron sometidos a un régimen de completo aislamiento e inactividad. Se prohibieron estrictamente las cartas, visitas familiares, diarios, revistas, actividades manuales, gimnasia y deportes con el objetivo de destruirlos física y psicológicamente. Para aliviar el tedio los presos elaboraron clandestinamente artesanías, dibujos y bordados con herramientas prohibidas como huesos, clavos, hilos de toalla y tela de jean. Algunos de estos objetos fueron preservados con gran riesgo y sacados de la cárcel casi siempre de manera clandestina. Ellos guardan la memoria de una experiencia colectiva de resistencia dentro de una cárcel legal donde los prisioneros permanecieron en total incomunicación por tres años, un caso único dentro de la dictadura argentina.