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Analisis Proses Personal Selling Pedagang Etnis Tionghoa di Blok B Pasar Tanah Abang
Authors: Rasha Yessica Marcella , Candraningrum Diah Ayu
Published: June 2019

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana proses personal selling yang dilakukan oleh etnis Tionghoa, selaku etnis yang terkenal dengan kemampuannya dalam berdagang, di blok B pasar Tanah Abang yang merupakan pusat grosir terbesar di Asia Tenggara. Penelitian ini fokus pada proses personal selling, yang merupakan salah satu bauran komunikasi pemasaran untuk mengetahui secara mendalam bagaimana komunikasi personal dalam memasarkan produk, yang dilakukan pedagang etnis Tionghoa ke calon pelanggan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan ciri deskriptif. Metode yang digunakan adalah fenomenologi untuk melakukan wawancara mendalam kepada informan dan observasi non partisipan untuk mengamati secara langsung kegiatan personal selling yang dilakukan oleh pedagang etnis Tionghoa di Blok B pasar Tanah Abang. Dalam personal selling, terdapat 7 proses yang dimulai dari prospecting (memilih dan menilai prospek), preapproach (prapendekatan), approach (pendekatan), presentation & demonstration(presentasi dan demonstrasi), handling objections (mengatasi keberatan), closing(penutupan), hingga follow up (tindak lanjut). Dengan adanya penelitian ini, ditemukan hasil bahwa para pedagang etnis Tionghoa menjalankan seluruh tahap proses personal selling. Pendekatan komunikasi yang dilakukan oleh pedagang etnis Tionghoa di Blok B pasar Tanah Abang dalam proses personal selling sangat mendalam, mulai dari sekedar hubungan jual beli sampai dengan suatu hubungan yang lebih akrab (cultivation), yaitu salah satu sifat dari personal selling. Pernyataan kepuasan pelanggan akan pelayanan dalam proses personal selling menjadi salah satu faktor tetap eksisnya pedagang etnis Tionghoa akan kemampuannya dalam berdagang.
NEGOTIATION BETWEEN STAKEHOLDERS OF COMMODIFICATION: Roles and Impacts as Stakeholders in Tebing Breksi Prambanan
Authors: Pamungkas Bayu , Warto Warto , Mugijatna Mugijatna
Published: June 2019

Commodification practice always deals with 3 parties, which our society, government, and private institution. Considered as cultural preservation, Tebing Breksi becomes an object of commodification in Sambirejo Prambanan since 2014. Its commodification arises several conflicts among its stakeholders due to each stakeholder has their own importance and interest. Compared to other commodification practices, bottom-up tourism management is applied that making the commodification of Tebing Breksi differs to others. This research is remarkable dealing with its findings that differenciate the commodification practice between society and government or private institution. This research aims to find the implication of commodification for tourism field using bottom-up tourism management. Whereas, the main purpose of this research is to describe the negotiation between stakeholders of commodification in Tebing Breksi. The method of this research is ethnography by applying in-depth reporting. The findings of this research prove that negotiation between stakeholders of commodification is the impact of a different way of thinking as well as the group’s interest in each stakeholder. Nevertheless, the changes happen among society in Tebing Breksi confirmed Tebing Breksi as an alternative tourism attraction in Prambanan.
KOMUNITAS SURABAYA WOTAGEI: Sebuah Kajian Budaya Populer
Authors: Riswari Aninditya Ardhana
Published: June 2019

This study analyzes about Surabaya Wotagei Community whose uniqueness is different compared to other communities in Indonesia. Surabaya Wotagei Community emerged not only due to the same preference of the members but also by its uniqueness that is rarely encountered. This study uses qualitative-descriptive method through fandom and youth subculture approaches that emerged in the community. This study shows that Surabaya Wotagei Community is part of the subcultures because they exist as a community that is anti-mainstream but also stays neutral, as in not trying to fight or oppose something. Surabaya Wotagei Community offers a form of fandom with its own unique characteristics, where its members have other ways to provide support for AKB48 or JKT48 without being obsessive and possessive. On the other hand, as a community, Surabaya Wotagei Community is indeed formed by the popular youth culture which makes this community fluid and is well-known by many circles.
AKULTURASI MASYARAKAT LOKAL DAN PENDATANG DI PAPUA BARAT
Authors: Anakotta Raisa , Alman Alman , Solehun Solehun
Published: June 2019

The culture was always close to the society and it became their habits in daily life. It would either consciously or unconsciously be derived from their next generations. That was why every community would always have their own culture. West Papua was an example of the Eastern part of Indonesia that was resided by various ethnics groups. In this concern, it would extremely lead to the acculturation of their culture in many aspects. This research aimed to describe the forms of acculturations happened in West Papua between local people and the immigrants and describe how it influenced society. This research was an ethnography research that would be described qualitatively. The study shows that the social diversity in West Papua became a gap for acculturation to their culture. The forms of acculturations were a substitution, syncretism, addition, origination, deculturation, and denial. The cultural acculturations made the society in West Papua could live side by side and they still carried out their respective cultures.
PRAKTIK SOSIAL PERTAMBANGAN: Suatu Studi Penanganan Konflik Oleh Sebuah Perusahaan Izin Clear and Clear di Ulayat Penghulu Nan Salapan, Nagari Lunang Utara
Authors: Saprika Alen , Afrizal Afrizal , Azwar Azwar
Published: June 2019

The concept of the clear and clean permit has been implemented since 2011 by the Indonesia government to produce sustainable mining practices. This concept is applied by the government due to the occurrence of conflicts in Indonesia. This article presents the results of research findings concerning the influence of clear and clean permits to social practices of mining. The study used structuration theory and using qualitative research method what has been studied is the use of government regulations by mining companies, related government agencies, and local communities to legitimize and understands their actions. A case PT. Tripabara operating in Nagari Lunang Utara has been studied. This article would like to show that although the company has obtained a clear and clean license, sustainable mining practices are not carried out. The article discussed the causes of unsustainable mining practices by PT. Tripabara. Two things will be revealed: the first is status of clear and clear permits obtained by the company is used by the company officials to claim that their mining practice is sustainable, while the community based their understanding of the company behavior on the company’s actions to tackle environmental problems and conflict of land acquisition.
Assemblies of D-peptides for Targeting Cell Nucleolus
Authors: Wang Huaimin , Feng Zhaoqianqi , Tan Weiyi , Xu Bing
Published: June 2019

Selectively targeting cell nucleolus remains a challenge. Here we report the first case that D-peptides form membraneless molecular condensates with RNA for targeting cell nucleolus. A D-peptide derivative, enriched with lysine and hydrophobic residues, self-assembles to form nanoparticles, which enter cells through clathrin dependent endocytosis and mainly accumulate at cell nucleolus. Structural analogue of the D-peptide reveals that particle morphology of the assemblies, which depends on the side chain modification, favors the cellular uptake. Contrasting to those of the D-peptide, the assemblies of the corresponding L-enantiomer largely localize in cell lysosomes. Preliminary mechanism study suggests that the D-peptide nanoparticles interact with RNA to form membraneless condensates in the nucleolus, which further induces DNA damage and results in cell death. This work illustrates a new strategy for rationally designing supramolecular assemblies of D-peptides for targeting subcellular organelles.
Editorial Comment: April 11, National Safe Motherhood Day (India)
Authors: Parul Chawla
Published: June 2019

Editorial Comment on the occasion of National Safe Motherhood Day (India) by Parul Chawla, Editorial Coordinator, IHRJ
Teledentistry: New Tool to Access Dental Care
Authors: Aditi Verma  , Akshay Dhall  , Sakshi Kataria
Published: June 2019

The Health sector is undergoing dramatic revolution by incorporating the utilization of computers and telecommunications. Its Implications in hospitals and among physicians have gained attention. However, its impact on dentistry is less widely reported. Teledentistry can improve access to dental care as well can be used as a tool for dental education.
Are Husbands Involving in Birth Preparedness and Complication Readiness for their Wives’ Pregnancies?: A Cross-Sectional Study in Nay Pyi Taw, Myanmar
Authors: May Chan OO  , San San Myint Aung  , Alessio Panza
Published: June 2019

INTRODUCTION: Husbands’ involvement in birth preparedness and complication readiness (BP/CR) has been encouraged as a new approach to improve maternal health for safe motherhood since 2000. However, Myanmar is a patriarchy society and despite the strong domination of husbands on the health of their families, their role and involvement in maternal health are still limited.

OBJECTIVE: This study aimed to assess husbands’ involvement in BP/CR for their pregnant wives in Nay Pyi Taw, Myanmar.

MATERIAL AND METHODS: The research was a cross sectional study which was carried out through a structured questionnaire among 198 husbands of pregnant women aged 18 years and above in Nay Pyi Taw.

RESULTS: The results showed that 42.4% of husbands included in the study had poor involvement in BP/CR for safe motherhood. Approximately 38% of husbands failed to plan health facility for delivery, 45% did not plan for a skilled birth attendant, 20% did not save money for the delivery, 43% neglected transportation arrangement and 66% did not identify a blood donor in case of emergency. Husbands having good knowledge and positive attitude were significantly (p-value <0.001) involved in BP/CR as compared to those who did not. In addition, husbands who planned the pregnancy along with wives were involved in BP/CR more than those who did not and association was significant at p<0.001.

Conclusion: Level of husbands’ involvement in BP/CR is slightly low for their wives’ pregnancies. It was, therefore, recommended that effective husband involvement intervention programmes should be promoted at all levels of healthcare for safe motherhood.
Bugs Bunny, Morpheus, Calaf e carros voadores: da literacia operática atual: publicidade e novos media
Authors: Ribeiro Paula Gomes
Published: June 2019

Este ensaio enquadra-se numa investigação mais vasta, em curso, e consiste numa inquirição exploratória sobre a relevância da circulação de anúncios audiovisuais para a formação da literacia operática na atualidade. Pela obser- vação e análise de um corpus de conteúdos publicitários que usam a ópera como repositório cultural e mecanismo de produção de significado, discu- tem-se processos de invenção do que se entende hoje por ópera e a sua im- portância na paisagem social atual.
Pilares da Sociedade, de Henrik Ibsen
Authors: Fonseca Carlos Alberto da
Published: June 2019

Tradução da peça Pilares da Sociedade, de H. Ibsen.
Prefiguração e birrefringência no Tema T de Avalovara
Authors: Guimarães de Faria Maria Lúcia
Published: June 2019

O presente ensaio propõe uma interpretação minuciosa do Tema T, “Cecília entre os Leões”, do romance Avalovara, de Osman Lins. Complexo, multifacetado e engenhosamente elaborado, o romance convida a uma investigação detida e circunstanciada de cada um de seus giros e voltas. O Tema T mostra-se dotado de notáveis peculiaridades simbólicas e narrativas que procuramos elucidar com algumas conexões mitológicas e sobretudo com as lições aprendidas na técnica prefigurativa de construção do drama trágico Agamêmnon, de Ésquilo. O conceito de birrefringência, por sua vez, é extraído do próprio romance, uma vez que se mostra fecundo e propício para o aclaramento hermenêutico de um Tema que tem na duplicidade o seu centro cordial.
Formação continuada com quadrinhos nas aulas de Ciências: algum problema?
Authors: Carvalho Letícia Dos Santos , Martins André Ferrer Pinto
Published: June 2019

Este estudo se inscreve no âmbito da formação continuada em serviço, abarcando o ensino de ciências como área e as histórias em quadrinhos como estratégia para efetivação da proposta. Objetiva discutir os obstáculos e as possibilidades apresentadas em um processo de formação continuada em serviço de uma professora que leciona ciências naturais nos anos iniciais do ensino fundamental, que utilizou como estratégia metodológica histórias em quadrinhos da Turma da Mônica. A pesquisa se desenvolveuseguindo uma abordagem qualitativa, por meio da pesquisa-ação. O estudo evidencia a contribuição da formação continuada com enfoque reflexivo para  o redimensionamento da prática pedagógica.
Educação do Distrito Federal perdeu bilhões com erros do Tribunal de Contas
Authors: Davies Nicholas
Published: June 2019

O artigo analisou relatórios e decisões normativas do TC do Distrito Federal sobre contas do Governo do DF para averiguar como contabilizou receitas e despesas em educação desde os anos 1990 até 2010 e constatou uma série de falhas e inconsistências. Uma foi nunca registrar as receitas adicionais ao percentual mínimo, como o salário-educação e demais transferências federais para programas educacionais. A falha mais grave foi não contabilizar como acréscimo as astronômicas transferências federais (R$ 1,6 bilhão em 2010) específicas para a educação do Distrito Federal, denominadas de Fundo Constitucional do DF pelo menos até o final de 2008, quando tais transferências passaram a ser acrescidas ao mínimo. Pelo lado da despesa, o principal equívoco foi computar o pagamento de inativos como despesas da educação pelo menos até o final de 2008, quando eles foram excluídos do cálculo dos 25% vinculados à educação. Outro equívoco foi não esclarecer se as despesas consideradas no cálculo do mínimo são empenhadas, liquidadas ou pagas.
Democratização do ingresso na educação superior: liames com a teoria marxista
Authors: Silva Maria das Graças Martins da , Veloso Tereza Christina Mertens Aguiar
Published: June 2019

O texto discute a democratização nas políticas de ingresso na educação superior, segundo a mediação teórica de Marx, Lukács e Wood. São utilizadas fontes documentais e bibliográficas, destacando os formatos seletivos de ingresso. Do estudo extrai-se a complexidade do sentido de democracia, um conceito implicado nas contradições sociais, na transformação da sociedade e na compreensão de ser humano. Igualmente, é possível apreender um discurso de infalibilidade e redenção sobre o ingresso na educação superior, cuja realidade, no entanto, ocorre de forma limitada e contraditória.
Pibid e as aprendizagens sobre a docência na relação universidade e escola
Authors: Fabris Elí Henn , Oliveira Sandra De
Published: June 2019

O artigo apresenta resultados parciais de uma pesquisa financiada pelo CNPq. Nesse recorte analisamos as práticas pedagógicas e experiências vivenciadas no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), buscando responder “o que aprendem sobre a docência esses atores institucionais?” e “em que lógica governamental estão ancoradas tais aprendizagens?” Como metodologia utilizamos a análise de questionários e blogs, orientada pelo referencial dos estudos foucaultianos e estudos sobre a docência. Resultados preliminares apontam para três grupos de enunciações que sinteticamente apresentamos através das seguintes expressões: Mobilização(1), Inovação(2), Parceria e trabalho coletivo(3).
Sensibilizar a natureza humana interior: a unidade homem-natureza e a educação ambiental
Authors: Dias Denise Gamio , Oliveira Neiva Afonso , Oliveira Avelino Da Rosa
Published: June 2019

O artigo busca contribuir filosoficamente para uma fundamentação mais consistente da Educação Ambiental, a fim de possibilitar a melhoria da saúde pública nas comunidades, através da prática preventiva de doenças. Em primeiro lugar, o texto apresenta a relação entre saúde pública e educação ambiental; em seguida, faz um resgate filosófico-histórico a respeito da relação homem-natureza, argumentando que a natureza é elemento intrínseco à condição humana. Por fim, defende a ideia de que o emergir de atitudes de sensibilização humana frente à natureza não é discordante com uma ontologia de aproximação homem-physis, sempre presente na história humana. A tese defendida é a de que a abertura para a sensibilidade humana aproxima os três campos do conhecimento (saúde pública, educação ambiental e filosofia), sendo a ponteque resgatará elementos perdidos, recalcados ou esquecidos com a cisão homem-natureza ocorrida, mais expressivamente, na Ciência Moderna, através da dicotomia sujeito-objeto do conhecimento.
Editorial
Authors: Weller Wivian , Santos Catarina De Almeida , Sousa Carlos Alberto Lopes de , Moreira Ana Maria De Albequerque
Published: June 2019

Resumo
Mediação pedagógica na educação a distância: as pesquisas brasileiras
Authors: Sousa Carlos Ângelo De Meneses , Freitas Lêda Gonçalves de
Published: June 2019

Trata-se de uma pesquisa exploratória realizada nos Bancos de Teses da Capes, na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações, no SciELO Brasil e no Google Acadêmico sobre mediação pedagógica em EaD. Verificou-se o destaque a duas perspectivas complementares – a do papel do professor-tutor e a de sua articulação com os artefatos tecnológicos –, que ressaltam a importância da mediação pedagógica nos processos de educação a distância e apontam elementos didático-pedagógicos que precisam ser efetivamente inseridos pelos diversos sistemas de EaD. Assim, cabe assegurar práticas consistentes de mediação pedagógica em que a ação docente mobilize a capacidade do estudante de aprender a aprender.
Editorial
Authors: Moreira Ana Maria De Albuquerque , Santos Catarina De Almeida , Sousa Carlos Alberto Lopes de
Published: June 2019

Resumo
Visibilidades de crianças e infância
Authors: Qvortrup Jens
Published: June 2019

Este artigo pretende discutir os diferentes significados de ‘criança’, ‘crianças’ ou ‘infância’, em diferentes contextos, com vistas a analisar a pertinência do que pode ser chamado de visibilidade – ou invisibilidade – da infância. São utilizados, para a discussão, conceitos auxiliares, como público/privado, e dicotomias, como proteção/participação. Observa-se, no decorrer da análise, que a ideia de visibilidade ou invisibilidade das crianças e da infância é ambígua e que seus significados variam historicamente. O artigo apresenta ainda uma avaliação em relação à produção de estatísticas sobre a infância e as crianças, e, nessa linha, analisa o lugar das crianças na política social.
O bebê interroga a sociologia da infância
Authors: Tebet Gabriela Guarnieri de Campos , Abramowicz Anete
Published: June 2019

Este artigo tem como objetivo constituir teoricamente a categoria bebê, no interior da sociologia da infância, tal como o fez Chris Jenks, em 1982, em relação à criança, a partir de seu texto “Constituindo a criança”. A partir de uma pesquisa fundamentada nos aportes da genealogia (tal como proposta por Foucault), problematizamos a utilização de conceitos e metodologias para o estudo dos bebês, propostos pela sociologia da infância tais como os conceitos de infância, geração, e culturas de pares e a partir da análise da produção teórica e bibliográfica de autores da sociologia da infância de língua inglesa, ressaltamos a necessidade de constituirmos teoricamente o bebê como um conceito e uma categoria analítica independente.
Infância, gerações e temporalidades: experiências de crianças e professoras em diálogo
Authors: Salgado Raquel Gonçalves
Published: June 2019

O artigo tem como objetivo discutir como crianças e professoras significam mutuamente suas experiências de infância. A pesquisa situa-se no campo dos estudos da infância. Grupos de discussão sobre diversas experiências de infância, entre crianças e professoras de turmas de educação infantil, realizados em uma brinquedoteca universitária, consistem em estratégias metodológicas. Entre as professoras, há uma tendência em valorar as experiências atuais da infância como dissonantes de um ideal que se perdeu no tempo. As crianças, por outro lado, trazem a tecnologia e o consumo como marcas de suas experiências, questões que precisam ser contempladas na agenda da educação contemporânea.
Perspectivas de crianças acolhidas institucionalmente sobre suas famílias de origem
Authors: Müller Fernanda
Published: June 2019

O estudo considerou como participantes seis crianças acolhidas institucionalmente em uma cidade da região metropolitana de São Paulo. Foram investigadas as perspectivas sobre a família de origem de crianças que mantêm vínculos com as mesmas. Uma abordagem de inspiração etnográfica foi utilizada em combinação com outros métodos, como fotografias e conversas subsequentes conduzidas com as crianças. A pesquisa mostra que crianças elaboram dinâmicas familiares alternativas, diferentes daquelas consideradas como padrão. As políticas sociais atuais nesta área têm falhado, sobretudo quando as famílias são consideradas culpadas pela situação de vulnerabilidade em que se encontram.
Mundos na ponta do lápis: desenhos de crianças pequenas ou de como estranhar o familiar quando o assunto é criação infantil
Authors: Gobbi Marcia Aparecida
Published: June 2019

Frequentemente naturalizados, os desenhos infantis constituem complexas relações que dependem de características sociais, históricas, culturais e econômicas de seus criadores. O estudo meticuloso sobre os desenhos criados na infância, e em especial, entre as crianças pequenas, quando compreendidos como artefatos culturais e documentos históricos, pode contribuir para se respeitar e conhecer lógicas de construção de culturas naquilo que caracteriza a infância. Tarefa que pode ser tomada pelas ciências sociais, em especial sociologia e antropologia. Desenhar é compreendido aqui como experiência de vida e um convite a ver e compreender o outro do ponto de vista cultural, histórico e social.
Ludwik Fleck: Estilos de pensamento em ciência
Authors: Silva Daniel Louzada da
Published: June 2019

CONDÉ, Mauro Lúcio Leitão (Org.). Ludwik Fleck: estilos de pensamento na ciência. Belo Horizonte: Fino Traço, 2012. ISBN 978-85-8054-064-2
Narrativa, subjetivação e enunciação: reflexões teórico-metodológicas emancipatórias
Authors: Oliveira Valéria Marques de , Satriano Cecilia Raquel
Published: June 2019

A narrativa enriquece a possibilidade do encontro do homem com a realidade, quer seja do mundo interior quer seja do exterior, e está presente na constituição do sujeito. Ao narrar, advêm à superfície elementos singulares e coletivos. Vista como um ato de subjetivação, favorece o processo de emancipação, como, por exemplo, em seu uso no empoderamento do sujeito nos campos da educação e saúde. A partir da reflexão crítica de pesquisas desenvolvidas no Brasil e na Argentina, integrantes do grupo de pesquisa “Atividades Simbólicas e Desenvolvimento Humano: foco em pessoas em situação de deficiência e em pessoas em situação de precarização simbólica e/ou risco social”, propõe-se uma pesquisa básica, teórica, com foco nos conceitos de narrativa, subjetivação, enunciação e terapia. Como resultado, situando a narrativa como ferramenta teórico-metodológica, observou-se o encontro entre os referenciais argentinos e brasileiros que apresentam a relação entre narrativa e o processo de subjetivação e emancipação.
Transformação para um modelo de aconselhamento empoderador: vozes dos consultores e professores
Authors: Robinson Georgina
Published: June 2019

Este artigo descreve o processo de transformação de uma organização educacional que oferece consultoria para a inclusão de estudantes com transtornos do espectro do autismo. Ele relata as perspectivas dos consultores que contribuíram para criar e implementar as mudanças e as dos professores que receberam as orientações. Um modelo tradicional de consultoria transformou-se em um modelo empoderador e teve como objetivo promover a capacidade do professor e encorajar inovações. Resultados deste estudo sugerem que mudanças na prática pedagógica conduziram a uma melhoria no atendimento da criança/jovem com autismo e que tanto os participantes quanto os consultores tornaram-se empoderados.
Narrativas de profissionais que lidam com crianças surdas na inclusão escolar
Authors: Kelman Celeste Azulay
Published: June 2019

A Política Nacional na Perspectiva da Educação Inclusiva (MEC, 2008) propõe a inclusão escolar para alunos com deficiências, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. No entanto, a inclusão escolar de surdos com bons resultados na aprendizagem tem sido um grande desafio. Este artigo é um recorte de uma pesquisa em que se utilizou a estratégia da pedagogia visual no ensino para alunos surdos. Foram entrevistados as professoras, uma intérprete e um profissional da limpeza urbana que atuava na escola e se comunicava em língua de sinais com os alunos. As narrativas aqui analisadas revelaram ambiguidades e tensões vividas pelos profissionais que lidam com a inclusão em seu cotidiano.
Experiências estéticas na docência: o cinema como dispositivo formativo
Authors: Vasconcellos Vanessa Alves de Silveira de , Oliveira Valeska Fortes de
Published: June 2019

A potência formativa e as contribuições para a experiência estética docente que o cinema provoca nos tempos e espaços acadêmicos é evidente, seja na formação inicial, seja na formação continuada dos professores. Acreditamos que seria importante pensar, na formação docente, a educação do olhar. E o cinema, diante disso, pode provocar essa formação e implicar pessoas em experiências éticas e estéticas. Dessa forma, apresentamos uma experiência desenvolvida com professores da cidade de Santa Maria/RS, decorrente da pesquisa desenvolvida pelo Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação e Imaginário Social – GEPEIS no projeto: “Em tempos de formação – o cinema, a vida e o cuidado de si: Exercícios autobiográficos e coletivos na atividade docente”.
O “oceano quantitativista” na avaliação da pósgraduação: implicações no trabalho docente
Authors: Braga Isabela Cristina Marins , Guimarães-losif Ranilce
Published: June 2019

O trabalho discute as implicações do atual modelo de avaliação da pós-graduação stricto sensu adotado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), no trabalho docente, sob a perspectiva dos professores de dois programas da área de educação da região Centro-Oeste do Brasil – um pertencente a uma instituição pública e outro a uma instituição privada, confessional. Os resultados apontam que o foco quantitativista nos critérios da política de avaliação, em detrimento dos aspectos qualitativos das atividades de ensino e extensão, compromete o trabalho docente e, consequentemente, afeta também a qualidade do ensino, algo que precisa ser revisto com urgência.
Políticas de responsabilização e gestão escolar na educação básica brasileira
Authors: Oliveira Dalila Andrade , Vieira Lívia Fraga , Augusto Maria Helena
Published: June 2019

Nosso objetivo é identificar as dificuldades atuais do trabalho do diretor escolar para atender às expectativas quer da comunidade escolar, quer da administração educacional, a partir de pesquisas, destacando-se o survey, “O Trabalho Docente na Educação Básica no Brasil”, iniciado em 2009. Mostra-se que as exigências de construir coletivamente a gestão escolar, motivadas pelas reformas dos sistemas escolares das duas últimas décadas, acontecem ao mesmo tempo que as escolas devem responder aos imperativos das políticas de responsabilização, que associam resultados às premiações dos docentes e das escolas. Responsabilizados pelo alcance dos melhores índices de desempenho escolar, os diretores atuam num campo de tensões entre a autonomia e o controle.
O sentido da formação e da gestão na universidade pública
Authors: Guimarães Ged
Published: June 2019

Este artigo situa-se no campo da filosofia da educação. Afirmamos que a formação em nossas universidades tem se reduzido, quase tão somente, à profissionalização dos indivíduos para um suposto e promissor mercado das profissões, quase calando a universidade instituinte. A gestão eficiente tem sido aquela que é capaz de otimizar tempo e recursos e ter em seu planejamento estratégico a capacidade de extrair o melhor dos indivíduos para bem servir a ordem instituída socialmente. A dúvida, a inquietação, necessárias para se formar um homem autônomo, estão quase silenciadas das práticas formativas dos docentes e dos gestores.
Percepções de bolsistas ProUni acerca do pertencimento ao ensino superior privado
Authors: Mello Neto Ruy Deu des e , Medeiros Hugo Augusto Vasconcelos , Catani Afrânio Mendes
Published: June 2019

O objetivo deste artigo é discutir a construção da identidade social dos estudantes bolsistas integrais do Programa Universidade para Todos (ProUni) em relação ao seu pertencimento à educação superior e à faculdade privada, tomando por base a ideia de “ruptura” em sua identidade social a partir do contato com uma nova fronteira social. Para tanto, realizamos análise de entrevistas semiestruturadas com bolsistas integrais ProUni no Estado de Pernambuco, mediada pelas teorias do capital cultural e do habitus, de fronteira simbólica e de configuração estabelecidos-outsiders. Esperamos contribuir para um melhor entendimento do impacto causado pela possibilidade de cursar a educação superior na construção da identidade destes estudantes.
A infância em foco: Estado, políticas públicas e educação
Authors: Sousa Taísa Resende , Pedroza Regina Lúcia Sucupira , Sousa José Vieira de
Published: June 2019

O artigo objetiva discutir e analisar, a partir de uma revisão de literatura, relações entre Estado, políticas públicas de educação e infância. Para tanto, discute a educação como uma das políticas públicas para a infância e algumas concepções de infância, para subsidiar a compreensão da relação entre essas políticas e aquelas de natureza educacional definidas para a infância, atualmente. Aborda também princípios de educação democrática e de qualidade para todos, tendo como referência alguns pressupostos dos Planos Nacionais de Educação de 2001-2010 e 2011-2020 para a educação infantil. Por fim, serão feitas reflexões, a título de proposições para a importância de se valorizar a infância.
O coordenador pedagógico e a formação continuada no programa Ler e Escrever
Authors: Almeida Camila Dos Santos , Tassoni Elvira Cristina Martins
Published: June 2019

Este artigo resulta de pesquisa que investigou o processo de formação de professores proposto pelo programa Ler e Escrever do Estado de São Paulo. O material empírico contou com análise documental, observações de momentos formativos, em uma Diretoria de Ensino e em uma escola, além de entrevista semiestruturada com a professora coordenadora. Os resultados apontaram que a formação privilegia vivências e repasse de práticas, num processo de convencimento estabelecido em uma relação de poder. Apesar de se constatar um fortalecimento da função do professor coordenador, o programa vincula a importância do trabalho desse profissional à melhoria do desempenho dos alunos nas avaliações em larga escala.
Antropologia e educação: um campo e muitos caminhos
Authors: Gusmão Neusa Maria Mendes de
Published: June 2019

O presente texto discute interação entre coisas diversas, vale dizer que não são iguais ou de mesma natureza. É disso que se trata quando pensamos em relações possíveis entre dois campos de conhecimento: a antropologia e a educação. Campos que diferem em seus princípios e também em seus pressupostos centrais, cujo movimento de intercomunicação e troca supõe a crítica constante e a revisão permanente dos próprios passos. Por esta razão, falar em diálogo entre campos diversos de conhecimento é também falar de possíveis conflitos e riscos. É falar de um contexto tensional que desafia o fazer antropológico, sua prática e seu suporte teórico, quando transita como campo de conhecimento a outro campo, numa região de fronteira. O objetivo é o de pensar as possibilidades de uma antropologia da educação compreensiva e crítica que se encontra em construção no Brasil hoje.
Etnografia em pesquisas educacionais: o treinamento do olha
Authors: Rosistolato Rodrigo , Prado Ana Pires do
Published: June 2019

Em 2011 trabalhamos em uma pesquisa sobre a distribuição de oportunidades educacionais na cidade do Rio de Janeiro. A investigação, de início orientada exclusivamente por problemas do campo sociológico, foi reconstruída metodologicamente quando propusemos que os pesquisadores envolvidos na aplicação dos questionários trabalhassem em duplas e realizassem observações etnográficas. A pesquisa foi realizada em 51 residências no Rio de Janeiro. Nesse artigo, discutiremos a produção de narrativas etnográficas em pesquisas educacionais, com foco nas peculiaridades do olhar antropológico e nas especificidades da escrita coletiva de textos etnográficos, uma atividade tradicionalmente individual. Descreveremos os passos da metodologia utilizada e seus principais resultados: ampliação da capacidade de relativização por parte dos pesquisadores, entendimento e valorização do ponto de vista dos nativos sobre a distribuição de oportunidades educacionais e construção do olhar antropológico sobre questões educacionais.
As lições das coisas
Authors: Pimentel Álamo
Published: June 2019

Os museus constituem espaços para o ensino de antropologia. A partir de um projeto didático de antropologia da educação em um museu de antropologia de uma universidade pública brasileira, emergem importantes significados para a experiência do estranhamento etnográfico com os objetos da exposição permanente. Mediante uma análise de relatórios de visita produzidos pelos estudantes, o autor apresenta os diferentes arranjos discursivos que compõem os acervos da exposição e revela, a partir das configurações de sentidos produzidas pelos estudantes, as principais lições das coisas que emergem desta experiência. Os resultados indicam que aspectos estéticos, ideológicos, diferentes marcas de gênero e sexualidade bem como a falta de conhecimento prévio se destacam como resultantes do estranhamento.
Gilberto Freyre e a educação: raça, democracia e ensino de história e cultura afro-brasileiras
Authors: Oliveira Amurabi
Published: June 2019

O advento da Lei n.º 10.639/03 tem nos levado a uma série de problematizações em torno de nossa cultura e identidade, revisitando um questionamento que foi corriqueiro no pensamento social brasileiro nos anos de 1920-30: quem nós somos? Para nos auxiliar na tentativa de responder a esta pergunta, proponho neste artigo a realização de uma reflexão em torno das contribuições da obra de Gilberto Freyre (1900-1987) para esta questão, o que será desenvolvido a partir de dois eixos: no primeiro, buscarei explanar a relação entre raça e educação no pensamento do autor; no segundo, o foco recairá sobre a interpretação de Freyre em torno da cultura africana na constituição da sociedade brasileira, e neste ponto farei um esforço em indicar como tal interpretação pode contribuir para a discussão que vem sendo trazida por meio da Lei n.º 10.639/03.
Prognostic potential of mathematical experiment planning
Authors: Kovel A. A.
Published: June 2019

The ground-experimental testing of the elements of space technology is a crucial stage in the creation of space products, in fact, this is the ground «flight» of the devices being created. And how well the operating conditions will be reproduced at this stage and the successful functioning of the devices under the expected conditions is ensured, its successful operation in real flight during the service life depends. Electronic equipment (apparatus) of the spacecraft is one of the essential elements that ensure the fulfillment of target tasks, which should confirm their readiness for the forthcoming work at the stage of ground-based experimental testing.
The technology of experimental development at a time when the scientific and production association of applied mechanics (now the JSC Academician M. F. Reshetnev Information Satellite Systems) was part of the circle of enterprises that created space technology. And at the same time, the peak of research and implementation in the engineering practice of mathematical experiment planning turned out to be very timely.
There was a backlog of applied work in various branches of science and technology and a minimum of work on radio-electronic topics, since the element base of the latter did not allow managing the internal parameters of electronic components, i. e., to reveal the influence of internal factors. This became an obstacle to the implementation of the capabilities of the method in research and improvement of electronic equipment.
The article shows how the developers of the enterprise equipment overcame the existing limitations and successfully applied mathematical planning of the experiment for the first time in Russian space technology.
Using the capabilities of the methodology, the tasks of optimization of circuit design and design implementation of devices, the choice of the element base for space equipment, the establishment of tolerances and the formation of test modes, etc. were solved.
Does the Cost of Capital Affect Environmental Performance?
Authors: Haninun Haninun , Lindrianasari Lindrianasari , Sarumpaet Susi , Komalasari Agrianti
Published: June 2019

This study aims to test the influence of environmental performance in Indonesia associated with the cost of capital. This research is motivated by previous findings which stated that the environmental performance received a good response from investors as reflected in increased stock prices (Ba et al., 2013; Middleton, 2015). The development hypothesis of the research is based on the theory of stakeholder, legitimacy and the theory of signal and some previous research such as the studies that have been done (Guenster et al., 2011; Sarumpaet et al., 2017). This type of research is research explanatory, the determination of the sample using the method of purposive sampling with number of samples to qualify as many as 215 observation data derived from the annual financial reports of companies listed on the stock exchange in 2015 until 2017. The results of the statistical analysis show that there are significant negative not significant on the relationship of environmental performance with cost of capital, it can be explained that only a small fraction of investors understand the performance information of the environment, and make it as a basis for making the decision to invest.
Social Network and Organizational Leadership at the Higher Education Institution: A Case Study
Authors: Susandy Gugyh , Prasetyo Yanu Endar
Published: June 2019

The roles of social network and informal leadership network are not only crucial to companies or government institutions, but also to the academic institutions. As the interaction within the organization becomes more complex and dynamic, there is a lack of knowledge of the overall picture of informal leadership network at the higher education institution. In this study, we conducted a comprehensive analysis of three types of social networks and informal leadership in Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Sutaatmadja (STIESA). They are the information network in an internal organization, cooperation network in technical problem solving of the organization, and a personal support network in the organization. The method used in this research was survey and Social Network Analysis (SNA). The respondents in this research were the whole leaders and staffs of STIESA. The findings of this study classified the three social networks and informal leadership and built network matric to be further explored for the strategic decision-making process of the organization. Each type of social network and informal leadership, along with its characteristics, is discussed and explored.
A Comparative Study on Financial Performance of the Participants in Indonesia Sustainability Reporting Awards
Authors: Semuel Hatane , Hatane Saarce Elsye , Fransisca Cyndy , Tarigan Josua , Dautrey Jean-Marc
Published: June 2019

The main objective of this research is to analyze the financial performance of companies that have participated in Indonesia Sustainability Reporting Awards (ISRA) competitions in 2009–2017, both regularly and temporarily. This study also analyzes the differences in financial performance in terms of industrial sector factors and the number of workers. This research applies secondary data, which is carried out with independent t–test and multivariate test. Companies that consistently participate in ISRA competitions have a smaller level of leverage, and more exceptional ability to generate operating cash. Companies with fewer than two thousand employees are more productive than companies with ten thousand employees. However, when the number of employees is more than ten thousand people, productivity managing assets is even better. It seems that investors appreciate small companies more. Compared to companies in the banking sector, companies in the manufacturing and non–manufacturing industries have more substantial debts, more productive assets, and higher stock market values. It seems that investors appreciate this ISRA competition more for non–banking companies.
A STUDY ON THE PSYCHOMOTOR POTENTIAL OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS FROM BACAU SPORTS HIGH SCHOOL
Authors: Şalgău Silviu
Published: June 2019

In the process of physical training of the 1st-4th grade pupils, the improvement of psychomotor skills depends on certain available bodily reserves based on a hereditary background, but also on the abilities acquired during the body development and it can be influenced by the instructional-educational process. The main way for developing psychomotor skills in the 1st to 4th grades is represented by the activity organized during lessons in order to form motor abilities and skills, but using specific methods and means to determine the desired process. This paper presents specific means for developing psychomotor skills during the physical education lesson and it deals with their efficiency to know how to act, according to the resulted gains or losses, in such a way as to adopt in future activities, different contents, strategies and forms to determine an increase of the efficiency of the teaching process as a permanent improvement of the physical available resources and the motor level of the age of a young primary school student.
A kassai felsőoktatás intézményeinek hallgatói 1776-1852
Authors: Durovics Alex
Published: June 2019

A kassai felsőoktatás intézményeinek hallgatói 1776-1852 - recenzió
Árvay Emléknap 2017. május 26.
Authors: Póka Róbert
Published: June 2019

Árvay Memorial Day. The Department of Obstetrics and Gynaecology of the University of Debrecen organised a memorial meeting in honour of its former director, Professor Sándor Árvay, on the occasion of the 20th anniversary of his death. The text presents the events of the memorial day (the inauguration of the statue of Professor Árvay, a memorial scientific sitting, a meeting of the retired colleagues), the major events of Professor Árvay’s life and his merits.
Feltáratlan emlékek Kenézy Gyula életéből és munkásságából
Authors: Póka Róbert
Published: June 2019

Unexplored memories from the life and work of Gyula Kenézy. Gyula Kenézy is an outstanding historical figure of the University of Debrecen as well as of the City of Debrecen. Beyond many sculptures, street, prize, a hospital, and a civil society which carry his memories, the cities of Debrecen and Hajdúszoboszló regularly remember the renowned professor. Many monographs gave the account of his life and accomplishments, and a collection of his relics gained a permanent place for commemoration in the Museum of Hajdúszoboszló. Nevertheless, one-hundred years after the beginning of medical education in Debrecen, new pieces of historical records continue to enrich our memories about Gyula Kenézy. For the first time in its history, the Kenézy Memorial Day was organized by the Kenézy Civil Society and the University of Debrecen together in 2017. The program provided us with exciting recollections, and so far unraveled details of the life of Gyula Kenézy.
Prototipe Pendeteksi Bencana Longsor dan Kekeringan Pertanian Berbasis Wireless Sensor Network (WSN) Menggunakan Radio Frequency (RF) dengan Topologi Star
Authors: Fitriani Riski
Published: June 2019

Frekuensi kejadian bencana terkait iklim dan cuaca (bencana hidrometeorologi) di Indonesia terus meningkat. Hal itu menjadi faktor perlunya teknologi untuk meminimalkan korban jiwa, kerugian harta benda, dan lingkungan. Oleh karena itu dirancang prototipe untuk mendeteksi bencana longsor dan kekeringan pertanian berbasis Wireless Sensor Network (WSN) dimana data-data lapangan dapat terhubung ke data center  menggunakan Radio Frequency (RF). WSN terdiri dari beberapa sensor node/end device yang saling berkomunikasi tanpa kabel untuk melakukan pengiriman data ke coordinator. End device yang akan dibuat berfungsi untuk mendeteksi kemiringan dan kelembaban tanah. Perangkat keras yang digunakan yaitu Arduino mega, Xbee S3B 900 MHz, Real Time Clock (RTC) DS3231, buzzer, sensor akselerometer dan sensor kelembaban tanah. Prototype yang dibuat low budget dan mampu mendeteksi bencana longsor dengan pengukuran kemiringan tanah yang memiliki tingkat kesalahan 10,7% serta mampu mendeteksi bencana kekeringan pertanian dengan mengukur kelembaban tanah yang memiliki tingkat kesalahan 3,4%.
POTENSI GEMPA DAN TSUNAMI DI KABUPATEN BANGGAI LAUT, PROVINSI SULAWESI TENGAH
Authors: Naryanto Heru Sri
Published: June 2019

ABSTRAK : Kabupaten Banggai Laut, Sulawesi Tengah merupakan bagian dari kerangka sistem tektonik Indonesia. Daerah ini terletak pada pertemuan tiga lempeng tektonik utama dunia, yaitu Lempeng Indo-Australia, Lempeng Eurasia dan Lempeng Pasifik, sehingga mengakibatkan tingkat aktivitas kegempaan dan tsunami yang tinggi. Kabupaten Banggai Laut yang terbentuk kepulauan, hampir di semua pantai yang mengelilinginya berpotensi untuk terjadi bencana tsunami. Pantai yang relatif datar banyak dimanfaatkan oleh penduduk untuk permukiman, perkantoran, fasilitas umum/khusus dan segala infrastruktur lainnya, mempunyai potensi tsunami yang tinggi dengan persebaran yang luas. Dengan mempertimbangkan klasifikasi besar intensitas gempabumi (skala MMI) dan klasifikasi besaran goncangan, serta rentang nilai PGA dari USGS, maka Kabupaten Banggai Laut dibagi menjadi 2 klas, yaitu klas zona bahaya gempabumi sedang dengan nilai PGA 0,2 - 0,3 g, klas zona bahaya gempabumi tinggi dengan PGA 0,3-0,4 g. Data dan informasi peta  potensi bahaya gempabumi dan tsunami Kabupaten Banggai Laut sangat diperlukan oleh BPBD Kabupaten Banggai Laut. Peta tersebut menjadi acuan dalam proses pembangunan di Kabupaten Banggai Laut, untuk pengurangan risiko bencana gempabumi dan tsunami yang mungkin terjadi baik jiwa maupun harta. Dengan dibuatnya peta bahaya gempa dan tsunami tersebut, diharapkan penanggulangan bencana dapat dilaksanakan dengan lebih terarah, terpadu, menyeluruh, efisien serta terkoordinasi. Keywords : Banggai Laut, earthquake and tsunami hazard, disaster risk reduction