bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
The Impact of TAM, Social Influence, and Information Quality on Purchase Intention in E-commerce
Authors: Purwianti Lily , Nurjanah Listia , Katherine Katherine , Chen Robin
Published: December 2024

Purpose – This study analyzes the impact of  TAM (Technology Acceptance Model), social influence, and quality of information on purchase intention with mediation of e-commerce attitude.
Methodology– The study procedures were carried out using quantitative method, and data were collected with various instruments, and analyzed applying structural equation modeling technique (PLS-SEM). A total of 349 consumers who were familiar with e-commerce applications were then selected with purposive sampling using non-probability methods.
Findings—The perceived usefulness, information quality, and social influence had a significant effect on attitude, while attitude had an impact on purchase intention. In addition, perceived ease of use was reported to have no significant impact. The results also showed that attitude could mediate the relationship between perceived usefulness, information quality, and social influence regarding purchase intention. However, the variable did not mediate the impact of perceived ease of use on purchase intention.
Originality – This analysis developed TAM theory by adding new variables, namely social influence and information quality. Since social influence played a role in motivating technology use, information quality was also considered an essential variable in online platforms.
A Winston Parva de Lars von Trier
Authors: Yashinishi Bruno José , Honorato Tony
Published: December 2024

Esse artigo tece algumas interpretações sobre o filme Dogville (2003), dirigido por Lars von Trier, à luz da perspectiva sociológica de Norbert Elias e John Scotson (2000). Em Os estabelecidos e os outsiders, Elias e Scotson estudaram as relações de poder em uma pequena comunidade, de nome fictício Winston Parva, nas proximidades de Leicester, na Inglaterra. Os autores investigam a oposição entre os antigos (estabelecidos) e os novos habitantes da comunidade (outsiders), a fim de explicar as relações de poder, as tensões e as formas da exclusão social por meio de práticas, como a desconfiança, as fofocas e o menosprezo pelos outsiders. Essas questões estão presentes no filme Dogville e vividas pela personagem Grace (Nicole Kidman), que por ser ela mesma alguém “de fora”, enfrenta dramas semelhantes aos dos outsiders de Winston Parva, indo da hospitalidade interesseira dos moradores do pequeno vilarejo até o surpreendente desfecho final da trama.
Uma breve história dos jogos de tabuleiro
Authors: La Carretta Marcelo
Published: December 2024

O presente artigo propõe investigar e apresentar um breve panorama histórico sobre a presença dos jogos de tabuleiro na história da humanidade, desde os primeiros ossos transformados em dados até jogos modernos no mundo contemporâneo. Apresentam-se os primeiros indícios, os mais antigos jogos preservados, seus derivados criados graças à expansão/colonização européia no restante do mundo, os jogos pós revolução industrial e durante as grandes guerras, e finaliza com indicações sobre novos formatos de publicação dos jogos, os Eurogames, os jogos de autor e o jogar no novo mundo digital interconectado.
Explorando o "sublime cognitivo"
Authors: Espíndola Matheus
Published: December 2024

Tese defendida na Universidad de Murcia investiga o conceito de "sublime cognitivo" e seu impacto na experiência estética e no aprendizado infantil. A autora argumenta que a vivência do sublime, marcada por emoções contraditórias, pode catalisar a curiosidade e a imaginação das crianças, promovendo a construção de significado. A pesquisa integra reflexões filosóficas, neuroestéticas e psicologia construtivista para evidenciar a importância do sublime na educação. Battista propõe que estratégias pedagógicas que aproveitem essa experiência estética podem enriquecer o processo de ensino-aprendizagem. Assim, a tese destaca o potencial transformador do sublime cognitivo no ambiente educacional.
Notas sobre tradução e intermedialidade
Authors: Adeodato Junior Jorge , Gémes Márton Tamás
Published: December 2024

Exemplar daquilo que Marcos Siscar (2016) chama de uma pluralização das poéticas possíveis comum à contemporaneidade, ‘Rock, Star, North’, do autor escocês Calum Rodger, intercala por entre seus versos, ao longo de diversos planos nos quais seu poema se erige - o do papel e da tela; o do texto em diálogos e performance. O ensaio perpassa caminhos ao longo desses planos textuais, ressaltando o esforço por remontar, em português brasileiro, o fragmentado mosaico que caracteriza Rock, Star, North (2020; 2021): as intertextualidades constantes com um canônico passado literário (em referências a William Wordsworth, Matsuo Bashō, Allen Ginsberg, dentre outros) em contraposição à heterogeneidade do terreno sobre o qual a obra se ergue (um jogo de videogame, uma cidade virtual); uma voz poética que varia em tom ao longo dos diferentes segmentos que compõem o poema; e a própria linguagem utilizada, que exige uma noção dos sistemas referenciais tanto do universo dos jogos eletrônicos quanto de noções do design e produtos digitais. O presente ensaio acompanha o poema ‘Rock, Star, North’, publicado pela primeira vez na íntegra em português brasileiro.
Jogos digitais como cibertextos e fenômenos ergódicos
Authors: Medeiros Kennet , Costa Caio Túlio Olímpio Pereira da
Published: December 2024

O objetivo deste trabalho é discutir os jogos digitais sob perspectivas cibertextuais dos fenômenos ergódicos teorizados por Espen Aarseth (1997). A ideia de cibertexto é proposta para que diversos objetos possam ser contemplados dentro dos estudos literários, compondo aqueles cuja principal característica é o fenômeno ergódico, ou seja, a possibilidade de interpretação e exploração múltipla do texto pelo leitor, como ocorre com os videogames. Através de um estudo de caso sobre o jogo Subnautica (2014), apontamos como essas propostas contribuem para uma análise sobre exploração e interpretação das experiências estéticas dos usuários em jogos digitais que se beneficiam do avanço gráfico. Com isso, identificamos estruturas ergódicas do jogo que possibilitam formas de experiências únicas, e refletimos como elas são evocadas a partir do game design. Consideramos também que, conforme sugere Aarseth (1997) e Sicart (2005), essas teorias destacam o lugar dos usuários dos jogos num contexto interativo e cercado por valores morais e éticos: ele é um consumidor que produz suas experiências e interpretações a partir de arquiteturas codificadas.
Videogames, Agência, Experiência Estética
Authors: Ferreira Emmanoel , Coema Dara
Published: December 2024

Neste artigo, tencionamos abordar uma das características presentes em certas atividades lúdicas, em particular os videogames, que é a agência. Mais especificamente, buscamos relacionar a agência nos videogames à possibilidade que ela possui de mobilizar experiências estéticas em seus jogadores. Em prol de lograr nossos objetivos neste artigo, primeiramente nos debruçamos sobre o conceito de agência, tomando como referencial teórico autores enquadrados no campo dos game studies. Em seguida, partimos para a formulação da relação entre agência e experiência estética, esta última com base na filosofia pragmatista. Por fim, ilustramos nossos argumentos com exemplos concretos de possibilidade de mobilização de experiências estéticas através da agência em determinados games.
The Critical Ear
Authors: Pinheiro Sara
Published: December 2024

The “critical ear” is a concept crossing ideas of “technical listening” and “ear cleaning”. It was first presented as a workshop (Synth Library Prague, July 2024) dedicated to listening in its manifolds and complexities. It discussed our sonic environment and the several contexts in which listening takes place. Based on exercises that train frequency recognition, for example, how can we recognise that content in our mundane soundscape? In that sense, these exercises take a very pragmatic perspective, aiming at identifying frequencies and acoustic phenomena out-in-the-world. These comprise a basic relationship with sound, that of spatial acoustics, but at the same time, it adopts practices of deep listening and sound healing, towards the poetics of listening. The critical ear reflects the author’s practice endeavour: a constant sway between a technical understanding of sound and a socio-political reflection on being a listener.
Fiddlers and their music in Romanian Principalities, from the beginnings until the nineteenth century. Part II: Social Status
Authors: Rusu Eduard
Published: December 2024

Fiddlers and their music were a very important element in the music of Moldavia, Wallachia, but also of Transylvania. Mentioned in documents since the sixteenth century, fiddlers were indispensable at the princely court, where they participated with their music in almost all ceremonies that had the ruler in the center. Also, the fiddlers, those of the boyars and monasteries, participated in other events, in different places, where they were “rented” for the profit they brought to their master, taking into account the fact that they were slaves. The fiddle music varied depending on the music of the people in the middle of which they were established, as well as due to various foreign influences, especially those in the Ottoman classical music, exercised by the music specific to the areas bordering the two Romanian Principalities. Thus, it gradually became possible for the fiddle music to crystallize and individualize, resulting in an identity music of this social category, to which we owe the perpetuation of the Romanian “folk music”, as the fiddlers were the ones who took it further, contributing to its transmission to future generations. The present contribution aims to bring to the attention also aspects less known until now, regarding the fiddlers and their music. These are related to their social status, to the differentiation according to the master, to the difference given by the instrument where they performed their music, but also by the place where they sang, all these being very important elements for a good knowledge of this musical and social category.
Composition and Stylistic Features of Bagatelles for Piano Op. 1-5 by Valentyn Silvestrov
Authors: Nikolenko Roksana
Published: December 2024

During the last decades, V. Silvestrov’s creative interests have mostly focused on the creation of bagatelle. The artist turned to this genre in the early 2000s, shortly after publishing the collection-cycle Bagatelles for piano op. 1-5, which has not yet been fully explored from a musicological point of view. We reveal certain features of the compositional construction of the Bagatelle cycle: the unification of all the pieces from the microcycles into a single whole with the help of the note attacca, the predominant use of strophic forms based on the development of one musical image. Certain stylistic constants of Bagatelles include the quasi-improvisational presentation of musical material, the predominant use of timbral expressiveness of the piano’s upper register and quiet dynamic nuances, which collectively help to embody the fragile, lyrical and contemplative images of the pieces. The given characteristics make it possible to attribute the bagatelles to the lounge style. It was observed that bagatelles in V. Silvestrov’s creativity can be considered as a stylistic metagenre, which implies the belonging of bagatelle (as a metagenre) to the composer’s style.
Analisis Kebutuhan Media Bimbingan Karier Kesiapan Kerja Di Era Digital Bagi Siswa SMK
Authors: Yolanda Kiky Amelia , Buchori Sahril , Saman Abdul
Published: December 2024

Vocational High School (SMK) is a level of education that aims to prepare students to enter the world of work. However, data provided by Central Bureau of Statistics shows that SMK graduates are ranked first in the open unemployment rate in 2021 and 2022. This study aims to determine students’ needs for work readiness career guidance media, especially in the digital area. The research subjects were counseling teacher and grade XI students at SMKN 3 Makassar city. The type of research is the first step of the research and development (R&D) model of Borg and Gall. The research instruments used were interviews and questionnaires. The data analysis techniques used are descriptive data analysis and quantitative data analysis. The results showed that most students will look for work after graduation from SMK but there is no career guidance media about job readiness at school. The media needed is a digital based career guidance media with an attractive design
Mengatasi Kecemasan Eksistensial Pada Lansia Melalui Konseling Kelompok
Authors: Karunia Marpren , Netrawati Netrawati , Karneli Yeni
Published: December 2024

Kecemasan eksistensial pada lansia merupakan masalah psikologis yang sering diabaikan namun berpotensi merusak kualitas hidup mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas konseling kelompok dalam mengatasi kecemasan eksistensial pada lansia. Metode penelitian yang digunakan adalah desain pra-eksperimental dengan pretest-posttest design. Sampel penelitian ini adalah 30 lansia yang mengalami kecemasan eksistensial dan memenuhi kriteria inklusi. Mereka dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok intervensi yang menerima konseling kelompok dan kelompok kontrol yang tidak menerima intervensi. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala kecemasan eksistensial sebelum dan sesudah intervensi. Hasil penelitian menunjukkan adanya penurunan yang signifikan dalam tingkat kecemasan eksistensial pada kelompok intervensi setelah menerima konseling kelompok. Kesimpulannya, konseling kelompok efektif dalam mengurangi kecemasan eksistensial pada lansia. Rekomendasi praktis diberikan untuk meningkatkan penggunaan konseling kelompok dalam mengatasi masalah kecemasan eksistensial pada lansia.
Penerapan Konseling Individu Berbasis Cognitive Behavioral Therapy (CBT) Dalam Meningkatkan Motivasi Siswa
Authors: Setyorini Ragil , Firman Firman , Netrawati Netrawati
Published: December 2024

:  Penelitian ini bertujuan untuk meninjau literatur mengenai penerapan konseling individu yang menggunakan teknik Cognitive Behavioral Therapy (CBT) dalam memotivasi belajar siswa. CBT membantu mengidentifikasi dan mengubah pola pikir negatif yang menghambat motivasi, seperti rasa cemas, ragu, atau takut gagal, serta mendorong penerapan perilaku positif seperti pembuatan jadwal belajar efektif, pengaturan waktu yang baik, dan pencarian bantuan saat diperlukan dan merupakan salah satu faktor risiko yang signifikan. Metode Konseling Individu berbasis CBT diyakini dapat membantu siswa mengidentifikasi dan mengubah pola pikir negatif serta meningkatkan kesadaran diri mereka. Melalui analisis literatur dari berbagai sumber yang kredibel, artikel ini mengevaluasi penerapan intervensi tersebut dengan melihat hasil-hasil penelitian sebelumnya, melalui studi kasus yang relevan. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa Konseling Individu berbasis CBT memberikan dampak positif yang signifikan dalam meningkatkan motivasi siswa. Temuan ini mendukung penggunaan metode ini sebagai intervensi yang efektif dalam setting pendidikan. Artikel ini juga membahas implikasi praktis dari temuan tersebut serta saran untuk penelitian lebih lanjut di masa mendatang.
Implikasi Stimulus Kontrol dan Modeling pada Pendekatan Behavioristik terhadap Perilaku Seksual Pranikah di Kalangan Generasi Muda
Authors: Zaein Maulana Riqfi , Fauzan Hafidz Wahyu , Tarigan Kevin Leonardo , Hikam Ahmad Fatkhul , Ghozali Muhammad Afifuddin
Published: December 2024

Perilaku seksual pranikah merupakan salah satu tantangan besar yang dihadapi oleh generasi muda, dengan dampak signifikan pada kesehatan fisik, mental, dan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran konseling perilaku dengan teknik stimulus kontrol dan modeling dalam membantu remaja mengatasi perilaku seksual pranikah. Penelitian ini menerapkan pendekatan kualitatif berbasis kajian pustaka. Metode ini melibatkan proses pengumpulan dan analisis informasi dari beragam referensi yang telah ada, guna memperoleh wawasan komprehensif terkait topik yang sedang diteliti. Melalui pendekatan ini, peneliti dapat mengidentifikasi celah pengetahuan, mengamati perkembangan dalam bidang studi tertentu, serta mengembangkan kerangka konseptual untuk investigasi lebih lanjut, Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku seksual pranikah dipengaruhi oleh faktor internal (emosi, kebutuhan afeksi) dan faktor eksternal (pengaruh teman sebaya, media sosial). Pendekatan konseling perilaku, seperti teknik reinforcement positif dan negatif, serta stimulus control, terbukti efektif dalam membantu remaja mengidentifikasi dan mengubah pola perilaku. Studi ini memberikan kontribusi praktis bagi konselor dalam merancang intervensi berbasis perilaku yang lebih kontekstual dan efektif.
Etika Guru BK Disabilitas Netra dalam Praktik Mengajar Bimbingan Konseling
Authors: Saputri Toviyani Widi , Rukiyati Rukiyati
Published: December 2024

Ethics are the foundation used by all professions in carrying out their duties. No exception for guidance and counseling teachers, they also apply ethics in carrying out professional duties. There have been many studies discussing teacher ethics, but none have discussed ethics regarding blind guidance and counseling teachers.The method used in this study is qualitative with a case study approach on guidance and counseling teachers who are still actively teaching at private MTS in the city of Yogyakarta. Data collection was carried out by means of in-depth interviews and non-participatory observation The results of the study showed that in conditions of visual disabilities, guidance and counseling teachers still carry out ethics as they should. There is even a certain way to apply these ethics to students who also have a number of the same disabilities.
Hubungan antara Resiliensi dan Penyesuaian Diri Siswa Etnis Tionghoa Berdasarkan Gender di SMA Negeri Jakarta
Authors: Febriyani Tika , Fitri Susi , Hidayat Dede Rahmat
Published: December 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hubungan antara resiliensi dan penyesuaian diri siswa Etnis Tionghoa berdasarkan gender di SMA Negeri Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah metode korelasional dan komparasi. Subjek Penelitian ini adalah 100 orang siswa di SMA Negeri Jakarta, terdiri dari 50 orang laki-laki dan 50 orang perempuan . Hasil penelitian ini adalah terdapat hubungan positif antara resiliensi dan penyesuaian diri siswa Etnis Tionghoa berdasarkan gender di SMA Negeri Jakarta, terdapat perbedaan resiliensi siswa Etnis Tionghoa laki-laki dan perempuan di SMA Negeri Jakarta, dan terdapat perbedaan penyesuaian diri siswa Etnis Tionghoa laki-laki dan perempuan di SMA Negeri Jakarta. Kesimpulan penelitian ini adalah resiliensi dan penyesuaian diri memiliki hubungan yang positif yaitu apabila resiliensi baik maka penyesuaian diri juga baik, gender dan etnis merupakan aspek yang harus diperhatikan.
Caos informacional como estratégia do governo Bolsonaro de desmonte das políticas socioambientais
Authors: Nogueira Campos de Sousa Adriano Casemiro
Published: December 2024

Este texto constitui um ensaio com interpretações acerca da relação entre as estratégias comunicativas e as políticas socioambientais por parte do governo de Jair Bolsonaro. A partir de discussões a respeito da chamada “era da pós-verdade” no contexto de fortalecimento do neoliberalismo-conservador, destaca-se como a atual gestão presidencial se apoia no caos informacional como modus operandi que possibilita a formulação e propagação de narrativas de autodefesa direcionadas principalmente para sua base apoiadora e que confundem o debate público sobre temas contenciosos. No que tange à área socioambiental, observam-se discursos de atores do governo federal baseados em negacionismo climático e na narrativa “antiglobalista” para justificar políticas destrutivas à natureza e às comunidades tradicionais cujas raízes remontam ao antiambientalismo e antiindigenismo do projeto nacional-desenvolvimentista da Ditadura Civil-Militar. Diante disso, a última seção aborda criticamente algumas ideias proferidas em discursos desses agentes e as políticas adotadas para o meio ambiente e os povos tradicionais, em especial os indígenas, tendo como perspectiva normativa a justiça ambiental. Como conclusões preliminares, considera-se o emprego de discursos contraditórios, ora direcionados para a base eleitoral, ora para a comunidade internacional defensora do desenvolvimento sustentável. Simultaneamente, evidencia-se a promoção da política de desmonte das instituições e legislações de proteção da natureza e dos direitos socioambientais, além do estímulo de práticas extrativas predatórias.
EPISTEMOLOGIAS DO SUL
Authors: Gonsalves Karolayne
Published: December 2024

O nascimento das ciências sociais, pelo menos o que é ensinado dentro da grade curricular dos cursos e programas da disciplina, tem origem no continente Europeu. No caso da Sociologia, os fundadores da matéria, normalmente são citados três autores: Karl Marx, Max Weber e Émile Durkheim. Neste ensaio vou tecer brevemente uma crítica sobre o entendimento da “sociologia clássica”, inspirado em autores do Sul e inseridos, em maioria, em um debate pós-colonial, a partir do uso da metodologia da revisão bibliográfica. O objetivo é introduzir autores teóricos, pensando em uma teoria sociológica do Sul e como isso pode contribuir para refletirmos sobre questões de gênero e violência no contexto latinoamericano. Para atingir tal feito, usarei autores que dialogam com a discussão pós-colonial, em conjunto com teóricos do campo de estudos de gênero. Como resultado, o presente trabalho elabora uma amostra dos caminhos teóricos dos estudos de gênero, que constroem uma crítica ao cânone epistemológico da sociologia e dialogam com realidades do Sul Global.
fenômeno da massificação e o papel emancipador da educação
Authors: Conceição Rafael
Published: December 2024

O presente artigo possui como proposta central analisar as significativas contribuições da teoria pedagógica e pensamento social de Paulo Freire, a partir de conceitos chaves das Ciências Sociais e autores seminais de nosso campo. A partir de uma revisão bibliográfica, a investigação sobre as influências teóricas à obra de Paulo Freire, concentram-se na interpretação de “Educação como prática da liberdade”, a partir dos paradigmas da teoria marxista e da sociologia do conhecimento. Esses diálogos conduzem à percepção do fenômeno da massificação, atribuído às sociedades modernas, que Paulo Freire busca elaborar a partir do papel da educação popular, como instrumento de emancipação social e construção da participação política democrática. A partir da contextualização da obra, em voga, os objetivos traçam-se pelas reflexões que atingem a contemporaneidade da sociedade brasileira, nas perspectivas de questões sociológicas referentes ao “esclarecimento das massas”, dos debates em torno do conceito de “ideologia” e o papel inerente à “educação crítica”.   
Palavras-chaves: sociedade de massas, educação crítica, emancipação social.
SÍLVIO ROMERO, FELTE BEZERRA E O DEBATE SOBRE A MISCIGENAÇÃO NO CONTEXTO DA RECEPÇÃO DA SOCIOLOGIA NO BRASIL
Authors: Souza Fábio Silva , Barbosa Ivan Fontes
Published: December 2024

A agenda da sociologia brasileira na transição dos séculos XIX/XX foi marcada pela percepção de que a miscigenação era um dado empírico relevante para o entendimento desta sociedade. Embora existisse um ambíguo espectro que orbitava em torno de aspectos negativos e/ou positivos, promovidos pela adesão desse debate às teorias evolucionistas e raciais, uma certa tendência do pensamento social brasileiro continuou a explorar os efeitos deste fenômeno para entender tal sociedade. O primeiro esforço para situar esta questão nesta agenda foi dado por Sílvio Romero. Em seus estudos sobre a literatura e a cultura popular inicia uma linhagem que percebia esta questão como fundamental para a compreensão do país. A importância dessa variável utilizada pela sociologia brasileira é muito claramente recepcionada nas pesquisas desenvolvidas por Felte Bezerra. Em seus estudos sobre as etnias sergipanas, e suas interrelações, desenvolve a mesma estrutura de interpretação de Silvio Romero, só que a partir de uma leitura culturalista assentada na ideia da miscigenação e seus efeitos na formação social brasileira. A importância dessa tradição de interpretação é ambígua no contexto do pensamento e sociedades brasileiras. Ela acabou sustentando suposições que endossaram a sugestão de que a miscigenação tenha operado uma fragilização do preconceito racial no Brasil.
Diálogos entre o pensamento de Ailton Krenak e a Antropologia da Vida
Authors: Conceição Rafael
Published: December 2024

Este artigo possui enquanto eixo central relacionar, de forma dialogal, as implicações teóricas da chamada “Antropologia da Vida” e o pensamento ameríndio de Ailton Krenak. A revisão da teoria antropológica contemporânea foi realizada de modo a criar conexões entre os conceitos-chave presentes em “Futuro Ancestral”, como, “cultura sanitarista”, “confluências” e “florestania”. A perspectiva de estender as definições do social a outros domínios, em antinomia ao paradigma moderno de oposição entre natureza e cultura, encontra nas ideias de Krenak as premissas fundamentais para pensar-se um novo mundo e uma outra relação com os seres que o habitam - ideias essas, elementares para as proposições da Antropologia contemporânea. Ao elaborar essas relações, pretende-se, antes, destacar o protagonismo do pensamento de Krenak, embasado na ontologia ameríndia, como forma de se repensar o contratualismo dos modernos, que funda lógicas segregacionista em relação à floresta e seus povos, no que convencionou-se denominar “antropoceno” ou “capitaloceno”.
imaginário sociológico e a experiência da modernidade no Brasil
Authors: De Jesus Evellyn Caroliny , Barboni Júnior Antônio Cecílio , Lôbo Mateus , Felipe Kaio
Published: December 2024

Sérgio Tavolaro é professor do Departamento de Sociologia e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade de Brasília (UnB). Possui graduação em ciências sociais, mestrado em sociologia pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e doutorado em sociologia pela New School for Social Research (Nova York, EUA). Entre 2019 e 2020, foi Visiting Scholar na Stanford University (EUA) com bolsa de Pós-doutorado no Exterior do CNPq. Dentre seus trabalhos estão publicações como: “Existe uma modernidade brasileira? Reflexões em torno de um dilema sociológico brasileiro” (2005); “Quando discursos e oportunidades políticas se encontram: para repensar a sociologia política da cidadania moderna” (2008), “A tese da singularidade brasileira revisitada: desafios teóricos contemporâneos” (2014) e “Interpretações do Brasil e a temporalidade moderna: do sentimento de descompasso à crítica epistemológica” (2021). Suas pesquisas circunscrevem os seguintes temas: pensamento social brasileiro, teoria sociológica, cidadania, sociedade civil, movimentos sociais e sociologia ambiental.
Uma Breve Reconstituição da Saga da Mulher Brasileira no Século XIX como retratado em Úrsula, de Maria Firmina dos Reis
Authors: Moreira Carlos
Published: December 2024

A era multicultural em que vivemos nos concita à revisão dos cânones literários e historiográficos, entre outros. Tendo em vista este desiderato, este ensaio se materializa com o intuito de participar das revisões supracitadas. Para tanto, busca-se uma leitura do romance Úrsula (1859), de Maria Firmina dos Reis, à luz de pressupostos teóricos feministas e multiculturais, visando a um alargamento de nossa visão acerca das produções femininas do século XIX, bem como do próprio movimento romântico entre nós brasileiros. Tal alargamento aponta para a necessidade da inclusão de várias obras e autoras cujas vozes foram silenciadas, cabendo aos estudiosos e estudiosas de nosso tempo empreender o devido resgate e legar às gerações posteriores para que a história não se repita.
Il personaggio Gadda, o del “Pasticciaccio argentino” di Enrique M. Butti
Authors: Carmello Marco
Published: December 2024

L’articolo intende analizzare il romanzo Indí che lo scrittore argentino, originario di Santa Fé,Enrique M. Butti pubblica nel 1993. Il libro viene tradotto e pubblicato in Italia, per i tipi del Saggiatore, nel 1998 col titolo Pasticciaccio argentino, che rende immediatamente esplicita la ricca intertestualità conl’opera di uno dei più importanti autori del Novecento italiano: Carlo Emilio Gadda. Del resto, è proprioGadda ad essere scelto da Butti come protagonista del suo romanzo, la cui torbida vicenda – l’assassinio diuna giovane sullo sfondo dell’effettivo soggiorno di Gadda a Resistencia durante la sua permanenza inArgentina – rimette ad un insieme di tematiche e moduli narrativi dell’opera dell’autore milanese. L’analisidel ricco e variegato sistema intertestuale istituito da Butti permetterà così di delineare i modi delpassaggio tanto intertestuale quanto interculturale messo in atto dall’autore argentino.
El proyecto LITIAS y la lengua italiana en hispanofonía
Authors: Ferrante Florencia , San Vicente Félix
Published: December 2024

Entre 2020 y 2023, un grupo de cuatro universidades italianas llevó a cabo un proyecto deinvestigación nacional (proyecto PRIN: progetti di rilevante interesse nazionale) sobre la presencia ycirculación de gramáticas y vocabularios italianos, así como de traducciones al español de textos italianosno literarios, en territorios hispanoamericanos entre los siglos XVI y XX. El objetivo de este trabajo esdescribir las principales características del proyecto (planteamiento teórico, metodología, objetivos ymateriales) y presentar algunos de los resultados alcanzados por el grupo de investigación.
Correlações entre sintomas de desatenção e hiperatividade e problemas emocionais/comportamentais em crianças com idades entre 8 e 11 anos
Authors: Segamarchi Paula , Brito Ramos da Silva Jader , Obede Estevão Muitana Gérson , Viana Santos Maria Luíza , Monzani da Rocha Marina
Published: December 2024

O objetivo deste estudo foi verificar a associação entre sintomas de desatenção e hiperatividade-impulsividade e problemas emocionais/comportamentais relatados pelos pais de 24 crianças entre oito e 11 anos de idade com suspeita de TDAH através da escala SNAP-IV e do CBCL/6-18. Foram encontradas correlações entre o resultado total da escala SNAP-IV com problemas internalizantes, com o pensamento e de atenção. As crianças que apresentaram pontuações mais elevadas na SNAP-IV também apresentaram pontuações mais altas nas escalas do CBCL baseadas no DSM-5, o que reforça a importância da realização de avaliação de problemas emocionais/comportamentais quando houver suspeita de TDAH.
influência de Estratégias de Coping na Saúde Mental de Indivíduos Preocupados
Authors: Rodrigues Costa João Vitor , Antonio dos Santos Carlos
Published: December 2024

A pesquisa teve como objetivo analisar a influência de estratégias de Coping saudáveis nos níveis de Preocupação de uma amostra Não-clínica, além de observar as diferenças sociodemográficas nas médias de Preocupação dos sujeitos. Participaram 155 pessoas, maiores de dezoito anos e que residem no município de Teresina-Pi. Concluiu-se que as mulheres, os negros, os mais jovens, os indivíduos com maior renda familiar, os indivíduos que realizam Psicoterapia, e os profissionais da saúde apresentam níveis de Preocupação mais significativos que os demais. Além disso, observou-se que as estratégias de Coping saudáveis apresentam um impacto positivo nas médias de Preocupação da amostra.
modelo de Bruce e Young e suas repercussões no estudo do reconhecimento de faces: uma revisão teórica
Authors: De Souza Wânia Cristina , Lopes Alves Afonso Stevam , Moraes Ferreira Vânia , Torro Alves Nelson
Published: December 2024

A face fornece diferentes sinais que são detectados e interpretados nas interações pessoais. Nas últimas décadas, houve avanços na compreensão dos processos fisiológicos e psicológicos envolvidos na percepção de faces, mas ainda precisam ser mais bem integrados teoricamente na área da Psicologia. Este estudo discute o modelo de processamento de faces de Bruce e Young e alguns de seus desdobramentos teóricos em condições neurológicas influenciadoras no processamento de faces. O estudo de um grupo de pacientes permitiu confirmar algumas previsões sobre o processamento facial em amostras clínicas, além de ter auxiliado no entendimento do reconhecimento facial normal.
Monoparentalidade e luto familiar diante da morte da mãe: percepção dos pais viúvos
Authors: Foletto de Araujo Anelise , Sarturi Rigão Gabriela , Dias Bornhorst Helena , Rubin Rossato Pereira Caroline
Published: December 2024

Este estudo buscou compreender a percepção de homens (pais) em relação à monoparentalidade e ao luto da família decorrentes da morte de suas esposas. A pesquisa tem caráter qualitativo e delineamento de Estudo de Casos Coletivos, usando-se da análise de conteúdo temática. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com quatro viúvos que tinham filhos crianças. Os resultados indicaram o esforço dos pais em, apesar do sofrimento e dos desafios, priorizar e investir na continuação da rotina da família, significando a perda como propulsora para priorizar a qualidade de vida dos filhos e a vivência de um luto familiar saudável e funcional
Aprendizagens de pais sobre práticas parentais, envolvimento paterno e comportamento infantil
Authors: Guisso Luciane , Viera Mauro Luís , Crepaldi Maria Aparecida
Published: December 2024

O estudo procurou caracterizar concepções de pais sobre práticas parentais, envolvimento paterno e comportamento infantil. É um estudo qualitativo que contou com a participação de cinco pais, concluintes do Programa de treinamento parental ACT, em um grupo focal. Os participantes refletiram em torno de perguntas guiadoras. As falas foram gravadas e o conteúdo foi transcrito e organizado em categorias temáticas com auxílio do Software Atlas Ti versão 8.0. Os pais demonstraram a necessidade de compreenderem as fases de desenvolvimento infantil, buscando auxiliar seus filhos no desenvolvimento de habilidades para melhor gerenciar suas emoções, orientando-os nos comportamentos considerados adequados.
Propriedades psicométricas da Perfectionistic Self-Presentation Scale
Authors: Ferreira Rocha Nunes Isabela , Teixeira Cardoso de Carvalho Clarissa , Augusto Evangelho Hernandez José
Published: December 2024

A presente pesquisa realizou uma revisão sistemática sobre as propriedades psicométricas da Perfectionistic Self-Presentation Scale. As buscas foram realizadas nas bases de dados: Scopus, Web of Science, Wiley Online Library, GALE, SAGE, SpringerLink, DOAJ, ScienceDirect, PubMed, PsycArticles e ASP. A busca e seleção ocorreram de maneira pareada e independente. Foram identificados 276 artigos, seis foram incluídos na revisão. No exame das propriedades psicométricas, os resultados apontaram que a escala apresenta evidências de validade baseadas na estrutura interna e na relação com medidas externas e, também, evidências de fidedignidade para mensurar a autoapresentação perfeccionista.
Intenção de abandono profissional em professores brasileiros
Authors: Kuhn Pricila , Engers Taube Michelle , Carlotto Mary Sandra
Published: December 2024

A revisão sistemática objetivou levantar e sumariar as características e os principais resultados de estudos que investigaram a intenção de abandono profissional (IAP) e o abandono definitivo da profissão em professores brasileiros. A pesquisa ocorreu nas bases Scielo, Pepsic, Educ@ e busca manual, orientada pelo guia PRISMA. Os resultados revelam diversas motivações para IAP e abandono definitivo da docência. Identificou-se a ausência de estudos de prevalência e longitudinais, poucas publicações no âmbito da psicologia, escassez de estudos com docentes da educação tecnológica, especial, superior e do setor privado; não foram identificadas amostras das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país.
Assessoria EaD a professoras para promoção de habilidades sociais na escola
Authors: Pinto dos Santos Juliana , Pereira Dias Talita , Pereira Del Prette Zilda Aparecida
Published: December 2024

A tarefa docente de promover a aprendizagem acadêmica articulada ao desenvolvimento socioemocional dos alunos, requer formação e suporte especializado. Este estudo teve como objetivo avaliar processo e resultados de uma assessoria virtual oferecida para isso. Três professoras de Ensino Fundamental foram assessoradas virtualmente a selecionar e realizar atividades em sala, avaliar as reuniões online de assessoria e os resultados de sua prática junto aos alunos. Os resultados, analisados quali e quantitativamente, evidenciaram efetividade, aceitabilidade e viabilidade do processo de assessoria online na atuação das professoras e promoção do desenvolvimento socioemocional dos alunos.
Inventário de Habilidades Sociais Educativas de Professores
Authors: Del Prette Zilda Aparecida Pereira , Del Prette Almir , Peixoto Evandro Morais
Published: December 2024

O Inventário de Habilidades Sociais Educativas (IHSE-Prof) avalia um componente da competência social pedagógica dos professores na condução de metodologias ativas e interativas para promoção de aprendizagem acadêmica e desenvolvimento socioemocional. A amostra foi de 513 professores do ensino fundamental predominantemente da região Sudeste e do sexo feminino (82%). A Análise de Equações Estruturais Exploratória indicou adequação da estrutura interna de três fatores (mediação aprendizagem/desenvolvimento, disciplina indutiva e suporte socioemocional), todos com bons indicadores de precisão (Ômegas > 0,93). O Modelo de Resposta Graduada forneceu os parâmetros adequados dos itens e das características dos participantes (dificuldades/theta e índices de ajuste), sugerindo que o IHSE-Prof é uma medida apropriada de habilidades sociais educativas dos professores uso profissional e de pesquisa.
Plágio, Eu sempre tento não me importar, Chega de mimi
Authors: Schargel Sergio
Published: December 2024

Versos
ÀS MULHERES, O AMOR, E AOS HOMENS, A GUERRA?
Authors: Perdigão Hêmille
Published: December 2024

Este texto propõe uma leitura de excertos dos romances Leucipe e Clitofonte, de Aquiles Tácio, e As Etiópicas, de Heliodoro, a fim de apontar como são rompidas, em ambos os romances, as antigas fronteiras entre amor e guerra, feminino e masculino. O amor, associado ao feminino em muitos textos antigos como algo negativo, passa a ter, nesses romances gregos, funções positivas, como a capacidade de narrar, emular e interpretar obras de arte.
algumas letras
Authors: Rodovalho Melo Oliveira Wanessa
Published: December 2024

Esse poema relata sobre a vida da mulher que busca suas conquistas pessoais, porém, passa por dificuldades para se dedicar por causa dos trabalhos que precisa executar.
DUAS IRMÃS DE PÉRSEFONE
Authors: Tolfo Sarah
Published: December 2024

O presente artigo tem como objetivo discutir o poema “As Duas Irmãs de Perséfone”, da autora estadunidense Sylvia Plath. Buscarei identificar qual sua recepção do mito de Perséfone e as possíveis referências utilizadas pela poeta, bem como os aspectos que enquadram o poema no conceito de “Abjeção”, da filósofa francesa Julia Kristeva. O uso de temas e elementos clássicos foi recorrente na obra de Plath, embora essa faceta de seu trabalho tenha sido ofuscada por análises que favorecem os aspectos autobiográficos de sua escrita. Leituras atuais, como a de Holly Ranger, privilegiam a associação de Plath aos movimentos literários da poesia Confessional e do Revisionismo Mítico, iniciados na década de 1960. No Revisionismo Mítico diversas autoras, como Anne Sexton e Margareth Atwood, reivindicavam o uso dos clássicos, um terreno intelectual até então predominantemente masculino. No poema “As Duas Irmãs de Perséfone” (1956), Plath demonstra grande conhecimento das fontes primárias clássicas, como Virgílio e Ovídio. Ainda assim, explorando a dualidade da deusa, a autora ativamente busca modificar a personagem de Perséfone de modo a ilustrar um anseio de seu e contexto cultural da segunda onda do feminismo: a aparente incompatibilidade entre os papéis de mãe/esposa e o de profissional e intelectual.
PERSONAGEM CIRCE SOB A ÓTICA DA MITOLOGIA REVISIONISTA NA OBRA DE MADELINE MILLER
Authors: Santos Larissa Cruz , Carmo Tereza Pereira do
Published: December 2024

Circe é uma personagem feminina que atua como coadjuvante em diversos textos da literatura clássica. Contudo, Madeline Miller (2019) ressignifica a personagem com a obra contemporânea Circe, na qual esta é a protagonista e narradora de sua própria história. Assim sendo, o objetivo deste trabalho é discutir acerca da supracitada personagem feminina sob a ótica da mitologia revisionista, explicitando os conceitos de mito e re-visão, além de comentar sobre a categoria social da mulher na Antiguidade
ESTUDO COMPARATIVO ACERCA DE HIPERMNESTRA EM HEROIDES XIV E SUPLICANTES
Authors: Diniz Araújo Luiza , Rocha Carol Martins da
Published: December 2024

Este artigo analisa, a partir de passagens selecionadas da carta XIV das Heroides de Ovídio (43 AEC-17 EC) e de Suplicantes de Ésquilo (525 AEC-456 AEC), a construção retórica e temática da narrativa de Hipermnestra. O intuito da discussão é investigar os efeitos persuasivos da epístola em comparação com os da tragédia esquiliana e ampliar seus campos de interpretação por meio de análise comparativa.
PESQUISA E REFERÊNCIA
Authors: Santos Danilo de Oliveira dos
Published: December 2024

Henry James e obra têm suscitado uma vasta quantidade de estudos críticos desde seu reconhecimento como um dos maiores autores da passagem do século XIX para início do século XX. Este levantamento seleciona produções produzidas em âmbito nacional sobre autor e sua obra, com o objetivo de revelar perspectivas nos estudos sobre Henry James no Brasil, e ainda, apontar as vertentes da pesquisa jamesiana nacional. Utiliza-se três dos maiores repositórios nacionais a nível de pós-graduação para sistematizar as produções: O Catálogo de teses e dissertações da CAPES, a Biblioteca digital brasileira de teses e dissertações BDTD e o portal SciELO. Este estudo quantitativo revelou 25 produções válidas, 18 adotando textos do autor como objeto de estudo, 04 que “Discutem” e 03 que “Mencionam” James, vida ou carreira. Desta forma, as estatísticas apontam que a pesquisa referente a Henry James no Brasil tem evoluído e amparado diversas áreas de estudo como tradução, literatura comparada e linguística de corpus. Partindo da premissa de uma análise de artigos, teses e dissertações que abranjam a obra de Henry James, o levantamento foi norteador no que tange às perspectivas de pesquisas que tomam por base a produção escrita do autor.
NÃO ME DEIXE SOZINHO
Authors: Leal Maria Clara
Published: December 2024

Uma obra construída com personagens e contexto provenientes de uma obra já existente: a fanfic é um gênero textual digital proveniente da ideia da recriação de algo, isto é, a partir de uma narrativa existente, um ficwriter (um escritor de fanfics) recria esta narrativa (chamada de “cânone”) a sua maneira. A presente pesquisa utilizou-se da metodologia qualitativa e bibliográfica para analisar de que forma o autor amapaense Gabriel Yared reescreve a obra canônica Hoje eu quero voltar sozinho (2014) na sua obra, a fanfic Não me deixe sozinho (2014). Para isso foram mobilizadas teorias de Jenkins (2014), Deleuze (2006), entre outros. Embora ambas narrativas compartilhem muitos elementos, a escrita de fã é uma produção textual rica que mobiliza técnicas de reescrita e mantém sua legitimidade como produção nascida no seio da cultura digital.
A POESIA ÉPICA EM CHILD OF LIGHT: O JOGO COMO EPOPEIA DIGITAL
Authors: Moura Adriano Carlos , Muniz Barreto Neto Olair
Published: December 2024

O jogo eletrônico está presente no cotidiano de muitas crianças, adolescentes, jovens, até mesmo adultos, que mantêm com o ato de jogar, predominantemente, uma relação de entretenimento e, em outros casos, de competitividade ou atividade econômica. Em inúmeros casos, sobretudo nos jogos do gênero RPG (roleplaying game), o elemento narrativo predomina em relação à parte estrutural. O presente trabalho tem por objetivo analisar o jogo eletrônico Child of Light e compará-lo à epopeia Odisseia, de Homero, identificando as características temáticas e formais do gênero épico, mais especificamente da epopeia, comuns entre essas duas obras. Tal comparação se dará com a intenção de definir tal jogo como uma epopeia digital e, desta maneira, propor seu uso como um recurso para o ensino de literatura na Educação Básica. Em termos teóricos, a pesquisa se ancora em estudos da teoria literária, mídia, jogo, especialmente nos conceitos de intermidialidade segundo Irina Rajewsky; e épico e epopeia em Aristóteles. Em termos metodológicos, é de caráter bibliográfico quanto ao procedimento.
PODCAST CONTA PRA MIM? NA PROMOÇÃO DA LEITURA LITERÁRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Authors: Duarte Cristina Rothier
Published: December 2024

Este trabalho trata de um estudo acerca de contribuições da tecnologia digital, mais especialmente do canal de podcast Conta pra mim?, para a promoção de leitura literária na Educação Infantil. Tal questão se justifica em razão do contexto em que estão inseridas as crianças dessa faixa etária, posto que, como nativos digitais, novos suportes e formatos, em que circulam os textos literários, como o podcast, fazem parte do seu cotidiano. O objetivo geral da pesquisa é verificar como os recursos digitais contribuem para a promoção da leitura literária na Educação Infantil, e os objetivos específicos, realizar um levantamento bibliográfico acerca de recursos digitais que colaboram para o letramento literário na Educação Infantil; analisar a contribuição do canal de podcast Conta pra mim? para a promoção da leitura literária na Educação Infantil. Foram empregadas a pesquisa descritivo-explicativa e a bibliográfica, de cunho qualitativo. O aporte teórico empregado foi Farias e Vitali (2018); Bottenturt Júnior e Coutinho (2007); Lima (2019) e Gill (2016). Como resultado, notamos que o podcast, quando pensado no compartilhamento de conteúdo artístico-literário, proporciona à criança momentos de ludicidade, além de contribuir para o desenvolvimento da linguagem e o gosto pela leitura, criando o hábito de ouvir histórias.
CONSTRUÇÃO DE NARRATIVAS E A EXPERIMENTAÇÃO EM ESPAÇO DIGITAL
Authors: Almeida Maiara Alvim de
Published: December 2024

Desde o advento das tecnologias digitais, é perceptível, tanto na fortuna crítica quanto entre autores e artistas, um entusiasmo com as possibilidades criativas oferecidas pelo meio digital. É possível encontrar diversas alusões à liberdade criativa e a possibilidades de convergência midiática e de linguagens artísticas quando se pesquisa sobre a criação no espaço digital. No entanto, mesmo que essas sejam exploradas por diversos autores, nota-se uma crescente preferência por formatos mais tradicionais, que remetam a convenções dos suportes “analógicos”. Sendo assim, este texto apresentará como estudo de caso a análise de obras construídas nesse contexto: a primeira é Homestuck, de Andrew Hussie, a qual apresenta caráter altamente experimental; e a outra são os quadrinhos de Hannah Hillam, publicados em redes sociais da autora, e que se aproximam mais de formatos convencionais. Apesar de ambas serem obras que apresentam interessantes aproximações entre diferentes linguagens artísticas, tais como a literatura, as histórias em quadrinhos e os jogos eletrônicos, a atitude de seus autores em relação às possibilidades criativas do meio em que são publicadas diferem, o que pode evidenciar não apenas uma escolha pessoal de seus autores, como também uma opção feita visando diferenças de recepção da parte do público alvo.