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O atom como recurso descritivo web de representação de arquivos públicos: Brasil e Colômbia
Authors: Jorente Maria José Vicentini , Silva Talita Cristina Da , Mesa Aura Marcela , Silva Mateus Henrique Da
Published: April 2019

Este trabalho averigua como a literatura da área discute o processo de descrição arquivística no Brasil e na Colômbia. O objetivo geral é investigar como a descrição arquivística e o AtoM têm sido abordados nas instituições de Arquivos Públicos latino americanos. No Brasil o AtoM é experimentado, enquanto na Colômbia não se verifica a sua disseminação. Como objetivos específicos comparam-se as literaturas sobre dois softwares colombianos - Mercurio e ENKI JANIUM - e o internacional AtoM por meio de pesquisa bibliográfica. Este trabalho justifica-se pela importância do processo de descrição arquivística na socialização, representação e acesso à informação de instituições e documentos de arquivo e também pela necessidade de promoção e de disseminação dos padrões internacionais e nacionais de descrição arquivística e do sistema AtoM. Os resultados esperados são relacionados aos processos de descrição utilizados no Brasil e na Colômbia e à aplicação das normas internacionais em ambos os países. Conclui-se que o Design do AtoM, corresponde às necessidades de acesso a informação em um ambiente digital na Web, bem como à sua descrição, ao produtor, à instituição custodiadora e a função arquivística. Palavras-chave: Descrição. Descrição Arquivística. AtoM. ICA-AtoM. Design da Informação.Link: http://www2.marilia.unesp.br/revistas/index.php/bjis/article/view/6033
Gestão de marketing em unidades de informação: estudo de caso do Centro de Documentação e Arquivo da Câmara de Vereadores de Piracicaba (SP)
Authors: Elias Fábio Coelho Bragança , Borges Rosana Zaccaria
Published: April 2019

As unidades de informação (arquivos, bibliotecas, museus, centros de documentação) são organizações envolvidas com os processos de gestão da informação relativos às diversas etapas do ciclo da informação como a coleta, o tratamento, a disseminação e o uso da informação. Estas entidades têm a corresponsabilidade no processo de recuperação da informação em benefício da divulgação científica, tecnológica, cultural e social, bem como testemunho administrativo, jurídico e histórico. Possuem caráter formativo, de prestação de serviço. Comumente, estas instituições não visam ao lucro; todavia, precisam atrair, conquistar e manter usuários. O marketing, embora esteja ligado ao campo da Ciência Administrativa, também pode e deve ser aplicado na área da Ciência da Informação. Assim, este trabalho tem por objetivo discutir a incorporação do marketing na gestão de unidades de informação como estratégia para a difusão do acervo e dos serviços prestados, tendo como estudo de caso o Centro de Documentação e Arquivo da Câmara de Vereadores de Piracicaba (SP). Trata-se de um estudo exploratório e descritivo, com abordagem qualitativa, do tipo bibliográfico. Os resultados demonstram que através da gestão de marketing, com suas diferentes ferramentas e técnicas, o Centro de Documentação e Arquivo pôde identificar sua missão, o público que atende e o seu comportamento de busca de informação; a ações de comunicação de marketing direcionou esforços para agregar valor à informação, para aprimorar a relação com o público, para atrair e fidelizar usuários e para o posicionamento da imagem institucional. A unidade diversificou a oferta de atividades e aderiu ao uso de canais inovadores de difusão, como as redes sociais, promovendo aumento considerável no número de usuários, qualificando a atuação da instituição na cidade. A experiência do Centro de Documentação e Arquivo da Câmara de Vereadores de Piracicaba poderá servir de incentivo para adoção da gestão de marketing por outras unidades de informação. O estudo faz parte da pesquisa em desenvolvimento no Mestrado Profissional em Administração e Marketing, no Programa de Pós Graduação da Universidade Metodista de Piracicaba (Unimep).Palavras-chave: Estratégias de Marketing. Unidades de Informação. Gestão da Informação.Link: http://racin.arquivologiauepb.com.br/edicoes/v4_nesp/racin_v4_nesp_artigo_0090-0105.pdf
Biblioteconomia e ciência da informação e os limites da interdisciplinaridade: fomentando práticas profissionais
Authors: Santa Anna Jorge
Published: April 2019

Objetiva discutir aspectos relacionais entre a Ciência da Informação e a Biblioteconomia, delineando os limites de atuação e abrangência de cada uma, com vistas a demonstrar o caráter interdisciplinar e sistêmico abrangido por ambas as áreas. Através de revisão bibliográfica em coletâneas e artigos brasileiros sobre o assunto, busca-se determinar evidências que confirmam a ampliação do mercado de trabalho dos profissionais da informação, enfatizando a contribuição das novas tecnologias e da sociedade da informação no desenvolvimento acentuado dessas áreas do saber. Conclui que as duas áreas são afins e complementares, mas cada uma com seu escopo de atuação científica e profissional, sendo que, a tendência interdisciplinar favorece a ampliação das práticas profissionais, estabelecendo novas pesquisas e competências profissionais, integrando um ciclo ininterrupto e fortemente instituído.Palavras-chave: Ciência da Informação. Biblioteconomia. Profissional da Informação. Novas tecnologias. Documentação. Interdisciplinaridade.Link: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/307/544
Instituições como fonte de preservação da memória na cidade de João Pessoa, PB
Authors: Toscano Edilene , Toscano Ediane , Alves Beatriz De Sousa
Published: April 2019

Atualmente participamos de um fenômeno de fluxo de informação vertiginoso, fruto de um desenvolvimento da ciêndia e tecnologia, considerando o aspecto de uma construção socio-cultural de uma sociedade globalizada. Dessa forma, ten-se nas Instituições de Memória Cultural uma salvaguarda da história cultural de povo. Nesse sentido, foi realizada uma pesquisa de cunho exploratória e bibliográfica, que teve como objetivo:  Cujos, resultados obtidos foram seis Instituições que preservam e conseravam a Memória de filhos ilustres da Paraíba.Palavras-chave: Preservação da memória. Instituições de memóriaLink: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/622/528
Uma matriz para o desenvolvimento da competência em informação, sob o foco das dimensões técnica, estética, ética e política e a partir dos cenários de Brasil, Portugal e Espanha
Authors: Vitorino Elizete Vieira
Published: April 2019

Este trabalho constitui-se na fase final de duas pesquisas realizadas entre os anos de 2006- 2012 e 2012-2016, concretizado por meio um estágio pós-doutoral nos anos 2015-2016, em solo Europeu, cujo objetivo geral foi, propor, por meio da análise comparativa e dos resultados do discurso de profissionais da informação dirigentes de bibliotecas de Instituições de Educação Superior (IES) privadas do Brasil, de Portugal e da Espanha, uma matriz de princípios ao desenvolvimento da competência em informação desses profissionais, elaborada a partir da realidade social e das dimensões técnica, estética, ética e política da competência. A investigação foi realizada sob o foco do método quadripolar, com predomínio da abordagem qualitativa de pesquisa. Os resultados mostram que os princípios para a formação dos profissionais podem ser convertidos em ação, ou seja, quanto à dimensão técnica, o foco deve se voltar à prática diária de trabalho; quanto à dimensão estética, devese priorizar as necessidades informacionais dos usuários; quanto à dimensão ética, a formação deve desenvolver a atitude crítica no profissional; e, para a dimensão política, deve-se dar atenção à comunicação entre os profissionais.Palavras-chave: Competência em informação. Matriz da Competência em Informação. Competência em Informação – Brasil. Competência em Informação – Portugal. Competência em Informação – Espanha. Dimensões da Competência em Informação.Link: http://inseer.ibict.br/ancib/index.php/tpbci/article/view/257/346
Estudo bibliométrico das publicações do GT6 – ENANCIB: análise do termo competência
Authors: Farias Gabriela Belmont de , Farias Maria Giovanna Guedes de
Published: April 2019

: Trata-se de pesquisa realizada na coleção Benancib depositada no repositório Questões em Rede, do Grupo de Pesquisa Informação, Discurso e Memória, da Universidade Federal Fluminense. Tal coleção disponibiliza a produção científica do Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação (Enancib). O objetivo foi analisar, no período de 2005 a 2014, a recorrência do termo competência no campo de busca título, palavras-chave, para então, ao recuperar as publicações, averiguar quais autores e instituições mais publicaram nesse lapso de tempo, bem como quais são as temáticas mais recorrentes nesses dez anos escolhidos. A pesquisa configura-se por uma abordagem quanti-qualitativa, com característica descritivo-exploratória. Em relação ao procedimento para a elaboração e execução da pesquisa foi escolhido o método denominado bibliometria. Os resultados mostraram a predominância de trabalhos publicados no grupo de trabalho Informação, Educação e Trabalho (GT6), entretanto esse termo aparece também nos títulos de produções de outros GT’s. Ademais, percebeu-se que os autores mais recorrentes em sua maioria sempre participaram do GT6, publicando em parceria com outros pesquisadores e com seus orientandos. As temáticas mais abordadas foram: competência, competência em informação, educação continuada, formação e perfil profissional. Conclui-se que, essa análise fornece elementos que podem ser utilizados para refletir, sobre de que forma a competência vem sendo abordada na Ciência da Informação no Brasil.Palavras-chave: Competência. Competência em Informação. Formação Profissional. Coleção Benancib. Enancib.Link: http://inseer.ibict.br/ancib/index.php/tpbci/article/view/263/354
Fundamentos teóricos da representação do conhecimento e da informação: uma discussão sobre o indexador
Authors: Bastos Dilza Ramos , Santos Ana Paula Lima dos , Santos Lourdes Maria dos
Published: April 2019

Discorre sobre a representação do Conhecimento e da Informação e atesta a importância do indexador no processo de busca/recuperação da informação. Apresenta um breve histórico sobre a indexação, diferenciando a indexação pré-coordenada e pós-coordenada. Como metodologia na elaboração do artigo foi empregada a Revisão de Literatura. O trabalho tem como objetivo refletir sobre o profissional indexador e suas atividades no âmbito da recuperação da informação e sua importância para a sociedade da informação contemporânea. Conclui ressaltando a importância do permanente estudo da indexação por parte dos profissionais atuantes nesse processo, visando à melhoria da recuperação da informação e produção do conhecimento.
Informação de interesse para deficientes visuais e profissionais da informação: proposta ao Portal LTi
Authors: Melo Ana Sara Pereira de , Freire Isa Maria
Published: April 2019

O presente texto tem como finalidade comunicar resultados parciais de projeto de mestrado em Ciência da Informação, andamento. Têm-se como objetivos, na pesquisa, mapear, na interne, blogs direcionados à pessoa com deficiência visual ou de interesse para profissionais que trabalham no seu atendimento, bem como verificar na Base de Dados em Ciência da Informação (Brapci) artigos e comunicações relacionados à pessoa com deficiência visual. Com uso de mecanismo de busca da Brapci, recuperamos 79 itens de informação sobre a temática da pesquisa, usando-se para os blogs uma parametrização da raíz quadrada resultando em 77 itens de informação. Na presente comunicação, apresentamos fontes de informação relacionadas ao público contemplado na pesquisa,, enfatizando os blogs e a produção científica indexada na Brapci. Ao final da pesquisa, esperamos propor, ao Portal LTi, uma página com informações para deficientes visuais e profissionais que trabalham no seu atendimento, em especial os profissionais da informação.
Biblioteca Rio-Grandense: um estudo de caso sob o viés da educação patrimonial
Authors: Rodrigues Marcia Carvalho , Santos Pamela Da Conceição
Published: April 2019

Buscou-se investigar a importância da educação patrimonial no processo de reconhecimento da biblioteca enquanto instituição patrimonial e as possibilidades de atuação do profissional bibliotecário neste contexto. O estudo de caso teve como objeto de análise a Biblioteca Rio-Grandense, localizada em Rio Grande/RS. Os dados foram coletados através de questionário semiestruturado; as respostas obtidas foram categorizadas e analisadas segundo o método da Análise de Conteúdo. O estudo permitiu concluir que a instituição percebe a importância da participação do bibliotecário no processo de divulgação e reconhecimento patrimonial da biblioteca, bem como a importância cultural e patrimonial da Biblioteca Rio-Grandense para a comunidade.Palavras-Chave: Biblioteca Rio-Grandense. Educação patrimonial. Biblioteconomia.Link: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2017v22n48p2
Impacto das políticas públicas para bibliotecas no cotidiano de funcionários de bibliotecas participantes do projeto de extensão bibliotecas em rede
Authors: Melo Teresa Mary Pires de Castro , Pistili Paulo , Candido Elifaz
Published: April 2019

O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa sobre o impacto das políticas públicas para bibliotecas no cotidiano de funcionários de bibliotecas, realizada no contexto do projeto de extensão Bibliotecas em Redes (2013-2014), uma cooperação técnica entre a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e o Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas (SNBP). O projeto foi implementado em seis bibliotecas públicas da região da Grande Aracaju, no estado do Sergipe, como parte de uma estratégia para implantação de uma política pública que envolve a formação de pessoal de bibliotecas, com o objetivo de promover a ativação de uma rede para integração entre os profissionais que trabalham nas bibliotecas participantes e, assim, melhorar a comunicação e o atendimento à comunidade. A partir desse contexto, o principal objetivo desta pesquisa foi verificar de que maneira as políticas públicas relativas às bibliotecas impactavam o cotidiano dos trabalhadores desses espaços, qual a concepção de política pública dos trabalhadores participantes do projeto e como se dava o acesso à informação sobre essas políticas. Como metodologia, mesclamos a revisão bibliográfica do tema, entrevistas com profissionais das bibliotecas e a observação participante. Finalizamos este artigo apresentando as potências e os desafios presentes nesta temática.Palavras-chave: Biblioteca Pública. Políticas Públicas. Acesso à informação.Link: http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/29878/17581
A presença da biblioteca universitária nas mídias sociais: um estudo baseado no sistema de bibliotecas da UFRJ
Authors: Anjos Cláudia Regina dos
Published: April 2019

Este trabalho investigou o uso das mídias sociais em trinta e uma bibliotecas da Universidade Federal do Rio de Janeiro para compreender como utilizam estas ferramentas e tecer orientações para o bom uso das ferramentas de monitoramento no cenário biblioteconômico. O estudo baseou-se em técnicas de observação e de entrevistas para averiguar a percepção de bibliotecários e usuários na utilização das mídias no contexto das bibliotecas acadêmicas. Embora a importância da comunicação nesse canal seja reconhecida por ambos entrevistados, como meio de promover serviços e produtos, os resultados indicaram que as mídias sociais não são elementos dominantes do universo das bibliotecas acadêmicas.Palavras-chave: Mídias sociais. Facebook. Twitter. Bibliotecas Universitárias. Web 2.0.Link: http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/31134/17583
Empreendedorismo criativo: mapeamento sistemático da literatura na plataforma Scopus
Authors: Silveira-Nunes Bibiana , Pinheiro Cristiano Max Pereira , Montardo Sandra Portella
Published: April 2019

Objetivamos realizar mapeamento sistemático da produção científica no domínio do tema empreendedorismo criativo no que tange à Indústria Criativa, a fim de estabelecer a melhor nomenclatura para uso em estudos relacionados ao tema. É também objetivo retratar o movimento de publicações na área e validar a necessidade de pesquisa aprofundada sobre o tema. Realizamos levantamento quantitativo de natureza básica, que busca exploração bibliográfica do tema seguindo procedimentos apontados pela bibliometria. Focamos em documentos disponíveis na base de dados SCOPUS, produzidos até 2015. A análise dos resultados aponta uma maior produção relacionada a partir do ano 2009, sendo o ano de maior produção 2015, a fonte mais citada o Journal of Small Business and Enterprise Development. Nenhum autor se destaca com maior produção. Quanto a Instituições de origem, destacamse Vrije Universiteit Amsterdam da Holanda e Queensland University of Technology - QUT da Austrália com 4 documentos cada. O Reino Unido lidera em produção com 35 documentos indexados, sendo que artigos científicos respondem por 66,5% destes. No que diz respeito a áreas de estudo, mostram proeminência a área de Negócios, Administração e Contabilidade com um total de 51,2% dos resultados, e Ciências Sociais com um total de 45,1% das publicações indexadas. Importante lembrar que um mesmo documento pode estar associado a diversos autores, instituições, países e áreas de conhecimento. Os resultados mostram que a melhor nomenclatura para referência ao tema é Empreendedorismo na Indústria Criativa, por estarem disponíveis mais resultados associados a este segmento do campo científico Indústria Criativa.Palavras-chave: Empreendedorismo criativo. Bibliometria. SCOPUS.Link: http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/33337/17824
Gestão de dados de pesquisa: um panorama da atuação da União Europeia
Authors: Cavalcanti Márcia Teixeira , Sales Luana Farias
Published: April 2019

Se, na década passada, as discussões que se iniciaram pelos anos de 1970 ainda ocupavam o espaço acadêmico sobre qual o posicionamento que a comunidade científica seguiria em relação aos meios e modos de divulgação de sua produção, mais um elemento surge para aumentar o debate: a necessidade de compartilhamento dos dados da pesquisa. Cada vez mais os dados de pesquisa passam a ter um papel significativo dentro do cenário científico mundial. A proposta deste trabalho é realizar um mapeamento dos repositórios de dados de pesquisa existentes nos países membros da União Europeia, inclusive realizando um levantamento que quantifique o número de repositórios de dados existentes nestes países. Foi acessado o link de cada país relacionado, disponível no documento do Openaire intitulado “Overview of Open Access in the EU member states”, fazendo uma revisão sistemática sobre a existência e a quantidade de repositório de dados de pesquisa e como descrevem seu funcionamento. Como resultado, o artigo apresenta uma sistematização do panorama atual da gestão de dados de pesquisa e dos repositórios existentes e um panorama geral das políticas implementadas e em desenvolvimento na UE.Palavras-chave: dados de pesquisa; acesso aberto; curadoria digital; gestão de dadosLink: https://www.seer.furg.br/biblos/article/view/5789
Democratizando a ciência no cenário internacional: um debate sobre conceito de comunidades epistêmicas e sua perspectiva da ciência na política internacional
Authors: Gayard Nicole Aguilar
Published: April 2019

O artigo retoma os debates e premissas sobre a democratização da governança em ciência e tecnologia, e os compara com a perspectiva da ciência predominante no conceito de comunidades epistêmicas no campo das relações internacionais. Ressalta os diferentes entendimentos sobre o binômio “ciência e tecnologia” nas abordagens debatidas. A revisão e comparação entre perspectivas da ciência aportadas pelos estudos sociais da ciência e tecnologia e pelas relações internacionais busca contribuir com o debate da democratização e engajamento público em ciência e tecnologia para além de uma perspectiva nacional. Conclui-se pela necessidade de integrar perspectivas e debates contemporâneos sobre uma produção de conhecimento heterogênea e múltipla na análise do conhecimento nas relações internacionais.Palavras-chave: Governança em C&T; Democratização; Comunidades Epistêmicas (Relações Internacionais).Link: http://revista.ibict.br/liinc/article/view/3769/3214
Análise histórica sobre o desenvolvimento da biblioteconomia e ciência da informação do leste europeu no pós-segunda guerra mundial (1945-anos 1960)
Authors: Santos Junior Roberto Lopes dos
Published: April 2019

Pesquisa histórica, a partir de levantamento bibliográfico e revisão de literatura em fontes secundárias, que analisa o desenvolvimento dos campos em biblioteconomia e informação científica no leste europeu (Alemanha Oriental, Hungria, Polônia, Bulgária, Tchecoslováquia e Romênia), entre o final da Segunda Guerra Mundial até o fim dos anos 1960. O estudo inicialmente analisou a constituição e desenvolvimento das bibliotecas na região, entre a idade média até o fim da Segunda Guerra Mundial. Posteriormente discutiu-se o processo de reconstrução e reorganização das bibliotecas e dos cursos em biblioteconomia desses países após o conflito, e da constituição de institutos em informação científica na região sob influência do Instituto Estatal de Informação Científico e Técnica (VINITI) soviético. A pesquisa identificou que os acervos documentais desses países seguiram por um caminho de reestruturação que se manteria nas décadas seguintes, contudo muitas vezes assimilando, de forma impositiva, práticas e ideias produzidas por organismos e autores da União Soviética, o que continuou, de forma irregular, até o final da ocupação soviética na região, a partir de 1989.Palavras chave: Biblioteconomia no Leste Europeu. Informação científica no Leste Europeu. Pós-Segunda Guerra Mundial.Link: http://revista.ibict.br/fiinf/article/view/3838/3178
Panorama da produção científica do periódico JASIST - Journal of the Association for Information Science and Technology - entre 2008 a 2016
Authors: Mello Rodrigo Piquet Saboia de , Bruno Luciana , Lee Patricia Pui Yue
Published: April 2019

O trabalho tem por objetivo apresentar um panorama da produção científica do periódico científico norte-americano intitulado JASIST – Journal of the Association for Information Science and Technology, abrangendo o recorte cronológico entre 2008 a 2016. A pesquisa estará baseada nas keywords extraídos dos artigos dos periódicos científicos. Em seguida, correlacionaremos os termos extraídos com os grupos de trabalho da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação - ANCIB. Palavras-chave: Bibliometria. Produção científica. JASIST – Journal of the Association for Information Science and Technology. Link: https://www.seer.furg.br/biblos/article/view/5982
O estado da arte da competência em informação (CoInfo) no Brasil: das reflexões iniciais à apresentação e descrição de indicadores de análise
Authors: Belluzzo Regina Celia Baptista
Published: April 2019

Apresentam-se resultados da Parte I de pesquisa sobre o estado da arte da competência em informação (CoInfo) no Brasil (2000-2016) envolvendo os indicadores que foram construídos conceitualmente desde 2003, a partir de projeto de pesquisa intitulado “Em busca de parâmetros de avaliação da formação contínua de professores do ensino fundamental para o desenvolvimento da information literacy”, desenvolvido em nível de pós-doutorado junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar (UNESP-Araraquara) e agora, em melhoria contínua, foram atualizados e reformulados para a análise dos corpus de documentos com fundamento na Análise de Conteúdo de Bardin. Tais indicadores foram constituídos como sendo: questões terminológicas; contextos e abordagens teóricas; políticas e estratégias; inclusão social e digital; ambiente de trabalho; cidadania e aprendizagem ao longo da vida; busca e uso da informação; boas práticas; gestão da informação, gestão do conhecimento e inteligência competitiva; bibliotecas, bibliotecários e arquivistas; mídia e tecnologias; diferentes grupos ou comunidades; e, tendências e perspectivas. Ao final, é apresentada uma descrição conceitual desses indicadores para melhor compreensão e possibilidades de aplicação em futuras pesquisas e estudos.Palavras-chave: Competência em Informação. Indicadores.Link: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/648
Competência Informacional e Midiática no Ensino de Biblioteconomia: Apontamentos para o Contexto Brasileiro
Authors: Farias Gabriella Belmont de
Published: April 2019

Apresenta a contribuição da competência em informação e mediática às ações de ensino aprendizagem que podem influenciar positivamente na formação dos discentes do curso de Biblioteconomia no contexto brasileiro, ao apropriar-se da competência em informação e mediática, colocando-a em prática por meio de intervenções pedagógicas. O objetivo foi proporcionar uma reflexão sobre a competência em informação e mediática ns formação do bibliotecário e a todos os contextos de aprendizagem.  A pesquisa configura-se por uma abordagem qualitativa de natureza bibliográfica e exploratória. Trata-se de uma contribuição de aspecto inovador e social aos interessados na adoção de novas posturas nesta ambiência de ensino-aprendizagem, além de auxiliar na compreensão das questões fundamentais relacionadas à competência em informação e mediática, possibilitando a sua apropriação junto aos cursos de Biblioteconomia e promovendo o aprofundamento das reflexões ora apontadas e a necessidade de implementá-la como parte da formação básica do bibliotecário.Palavras-chave: Competência informacional e midiática. Formação Profissional. Biblioteconomia. Ensino.Link: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/665
Competência em Mídia e em Informação no ensino em Biblioteconomia: um breve relato de experiência
Authors: Zattar Marianna
Published: April 2019

Apresenta um breve relato de experiência no ensino da Competência em Informação na graduação em Biblioteconomia. Contextualiza e define Competência em Mídia e em Informação. Aborda a busca e a recuperação de fontes de informação e relaciona as noções de serendipidade e filtros para o uso crítico da informação. Indica exemplos de atividades desenvolvidas no Curso de Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação da Universidade Federal do Rio de Janeiro para a promoção da competência em mídia e em informação dos graduandos em Biblioteconomia. Conclui considerando a importância da participação crítica, dinâmica, flexível e contextualizada na busca e recuperação de fontes de informações.Palavras-chave: Competência em informação. Competência em Mídia. Serendipidade. Filtro.Link: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/664
A competência informacional dos técnicos da biblioteca central da Universidade Eduardo Mondlane em Moçambique no uso das tecnologias digitais de informação e comunicação
Authors: Munguambe Rosa Manuela Teixeira Pinto , Freire Gustavo Henrique Araújo
Published: April 2019

Analisa a influência das tecnologias de informação na competência informacional dos bibliotecários da Biblioteca Central Eduardo Mondlane em Moçambique (BCE), no processo de busca de informação com vista a proporcionar a satisfação da demanda dos usuários da maior e mais antiga instituição de ensino superior pública do país, a Universidade Eduardo Mondlane. Ressalta a necessidade da qualificação dos bibliotecários, enfatizando a competência informacional em tecnologias digitais de informação e comunicação, como instrumento que o habilita a responder a demanda da atual sociedade da informação que presa pela observação do tempo real e espaço real na satisfação do usuário. Entretanto, para a realização do estudo seguiu-se o método de pesquisaação, que constitui um tipo de pesquisa centrado na questão do agir e supõe uma participação dos interessados no próprio estudo que neste caso contou com os próprios funcionários da BCE. Conclui pela convergência da competência informacional e das tecnologias de informação, e pela criação de uma política de informação no contexto do regime de informação local.Palavras-chave: Competência informacional. Tecnologia da informação. Biblioteca universitária. Políticas de informação.Link: http://racin.arquivologiauepb.com.br/edicoes/v4_n2/racin_v4_n2_artigo04.pdf
Organização e automação de acervo do Centro de Memória da Faculdade de Medicina
Authors: Oliveira Carla Cristina Vieira , Peret Filho Luciano Amedée
Published: April 2019

Este artigo é um relato de experiência que visa a apresentar a organização de livros antigos no Centro de Memória da Faculdade de Medicina da UFMG (CEMEMOR), sua sistematização e início da informatização. Este acervo já passou por diferentes tentativas e fases de organização, o processo já foi modificado e refeito diversas vezes por causa da descontinuidade de equipe.Apresenta-se o processo do trabalho desenvolvido na biblioteca, a proposta de critérios e procedimentos estabelecidos na nova tentativa de organização e a importância da apresentação da política de formação e desenvolvimento do acervo a comunidade, esta ação fundamenta-se como principal para o maior êxito do processo de organização. Mostra os benefícios da informatização do acervo e as dificuldades e obstáculos encontrados neste processo. Cabe destacar a importância da visibilidade dos títulos proporcionada pela automatização. Observa-se que o maior desafio não é a tecnologia, uma vez que o software Pergamum, sistema integrado de Bibliotecas comercializado pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR) foi disponibilizado ao acervo. Destaca-se como grande ponto fraco na organização desta biblioteca a falta de recursos humanos, bibliotecários e auxiliares de biblioteca, preferencialmente do quadro técnico da universidade, para preservar os procedimentos adotados e impulsionar as atividades e serviços proporcionados pelo espaço.Palavras-chave: Acervo raro. Organização do acervo. Automação de acervo. Centro de memória.Link: http://racin.arquivologiauepb.com.br/edicoes/v4_n2/racin_v4_n2_artigo08.pdf
Conceito 5 nos cursos do Centro Universitário Senac: a contribuição da biblioteca no processo de avaliação do MEC
Authors: Andrade Andrea Alves de , Borges Luis Claudio , Silva Izete Malaquias da
Published: April 2019

Este artigo aborda os itens avaliados nos processos de Avaliaçõesdos Cursos de Graduação presenciais e a distância realizados peloInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeirado Ministério da Educação (Inep/MEC): bibliografias básicas,complementares e periódicos, além de infraestrutura e acessibilidade.E apresenta os aspectos de organização e gestão das bibliotecasuniversitárias em face desses processos de avaliação.Palavras-chave: Bibliotecas Universitárias. Avaliação do MEC.Gestão de Unidades de Informação. Acessibilidade.Link: http://www.senacdoc.senac.br/index.php/senacdoc/article/download/46/42
Sobre ética da informação na contemporaneidade
Authors: Freire Isa Maria
Published: April 2019

Resenha do livro: GONZÁLEZ DE GÓMEZ, Maria Nélida; CIANCON, Regina de Barros. (Organizadoras). Ética da informação: Perspectivas e desafios. Niterói: PPGCI/UFF, 2017. 260p. E-book.
Marketing digital e de relacionamento: Avaliação de um sistema de informação digital usando uma integração da TAM, TTF e modelos KMV
Authors: Monteiro Plinio Rafael Reis , Zeringota Raquel Vaz d Mello Strambi
Published: April 2019

A ascendente popularidade da internet prolifera formas de entretenimento, comunicação e trabalho, tais como os portais, que visam difundir informações e fomentar relacionamentos entre stakeholders. Este estudo buscou verificar como a interação tecnológica do portal de uma IES afeta atitudes (satisfação, confiança e comprometimento) e intenções comportamentais (utilização do portal, lealdade e comunicação positiva) dos discentes. A partir de um survey concebido pelos modelos TAM, TTF e KMV o estudo evidencia que as características e a adequação da tecnologia influenciam na utilidade percebida no portal e nas atitudes moderadoras de intenções comportamentais para a instituição estudada.Palavras-chave: Portal. Digital. Avaliação de sistema de recuperação de informação Link: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8646076/pdf
Visualização de informação para simplificar o entendimento de indicadores sobre avaliação da ciência e tecnologia
Authors: Alves Mirian Clavico , Farias Leandro Innocentini Lopes de , Amaral Roniberto Morato do
Published: April 2019

O crescimento da atividade científica e o desenvolvimento de novas tecnologias voltadas para a divulgação do conhecimento contribuíram para a geração de diversos indicadores, muito utilizados como instrumentos de avaliação da ciência e tecnologia. O Brasil estabeleceu uma infraestrutura própria para avaliar a atividade científica do país e, mais especificamente, da Pós-Graduação, liderada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Nível Superior (Capes), que faz uso de indicadores no seu processo de avaliação disponíveis para acesso público. Visando facilitar a compreensão dos indicadores científicos, o objetivo geral desta pesquisa foi elaborar e analisar um conjunto de indicadores científicos, com base na área da visualização de informação. Como método de pesquisa foi utilizado o estudo de caso e a unidade caso foram nove Programas de Pós-Graduação da área de Economia da UNICAMP avaliados pelo Sistema de Avaliação da Capes no triênio de 2013. Os resultados alcançados constituírem-se em um conjunto de indicadores sobre as dimensões do Sistema de Avaliação da Capes. Com base no referencial teórico e na discussão dos resultados alcançados, concluiu-se que é viável utilizar os conceitos da área de visualização de informação para facilitar a compreensão das dinâmicas da ciência, em especial sobre a atuação dos PPG, com a elaboração de indicadores a partir dos dados e informações disponibilizados pelo Sistema de Avaliação da Capes, auxiliando os tomadores de decisão a respeito da implementação de políticas públicas e na gestão dos PPG.Palavras-chave: Bibliometria. Indicadores científicos. Visualização de informação. Coordenação do aperfeiçoamento de pessoal de nível superior. Pós-Graduação. Ciências econômicas. Link: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8646366/pdf
Bibliotecas universitárias das instituições estaduais de ensino superior paranaenses e a mediação da informação no Facebook
Authors: Santos Neto João Arlindo Dos , Almeida Junior Oswaldo Francisco De
Published: April 2019

Apresenta uma pesquisa sobre as bibliotecas universitárias e as formas de mediação da informação através das ferramentas web, em especial das redes sociais. Como objetivo identifica e analisa a mediação da informação no Facebook. Quanto aos procedimentos metodológicos, o artigo é de caráter exploratório e utiliza inicialmente de uma breve revisão bibliográfica dos termos biblioteca universitária, redes sociais e mediação da informação e, posteriormente, analisa uma coleta de dados a partir do método da pesquisa documental. Utiliza como técnica de coleta a observação e de análise dos dados a Análise de Conteúdo. Como resultados, apresenta o número e os nomes das contas localizadas na rede social, as características delas (tipo de perfil, número de amigos ou curtidas), quantidade de posts feitos por cada conta e sua periodicidade, o conteúdo das postagens distribuído em 15 categorias temáticas, a interação existente entre as contas das bibliotecas e seus interlocutores, a partir das curtidas, comentários e compartilhamentos. Considera que o uso das redes sociais ainda é pequeno pelas unidades de informação pesquisadas, visto que somente 31% delas utilizam o Facebook como forma de mediar a informação e interagir com seu público. Conclui que o número de amigos no perfil, curtidas na página ou quantidade de postagens, não garantem uma boa interlocução entre a conta e os usuários, visto que o momento em que os usuários se encontram online na rede interfere mais do que os demais elementos apontados.Palavras-chave: Biblioteca universitária. Redes sociais. Facebook. Mediação da informação. Link: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8648210/pdf
Violência contra a mulher: uma relação entre dimensões subjetivas e a produção de informação
Authors: Campos Mariana De Lima , Almeida Gustavo Henrique Moreira Dias
Published: April 2019

A violência contra a mulher é considerada uma questão social e atinge a vida de milhões de mulheres em seus diferentes espaços de atuação. Um importante mecanismo para identificar e diagnosticar incidências relativas a este fenômeno constitui-se nos sistemas de informação e comunicação do setor público, pois não só permitem o mapeamento de casos, como a construção de indicadores e certo dimensionamento do problema, possibilitando, portanto, a construção de iniciativas mais eficazes relacionadas ao seu enfrentamento. O ponto aqui a ser ressaltado versa sobre a informação produzida e inserida nestes sistemas, atentando-se sobre a influência de dimensões subjetivas derivadas de valores, crenças, significados e sentidos atribuídos à violência contra a mulher. Por meio de uma revisão bibliográfica e documental sobre o tema, a análise refere-se à inserção de dados no Sistema de Informações de Agravos de Notificação (SINAN), do Ministério da Saúde. Infere-se que valores arraigados e instituídos culturalmente na sociedade refletem na informação produzida e em maior nível, na existência de subnotificações, constituindo-se como um dos aspectos negativos em relação à inserção de dados no sistema e ao enfrentamento da violência contra as mulheres.Compreende-se que tais fatos remetem a uma visão histórica e cultural marcada por concepções valorativas em relação aos padrões hierárquicos de gênero impactando nos procedimentos de alimentação dos sistemas e no compromisso dos profissionais com os propósitos estabelecidos pelos serviços prestados.Palavras-chave: Violência contra a mulher. SINAN. Dimensões subjetivas. Produção de informação. Subnotificação.Link: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8645969/pdf
Processos de aprendizagem para a acumulação de capacidade tecnológica: um estudo em empresas do setor de bens de capital no Brasil
Authors: Lacono Antonio , Nagano Marcelo Seido
Published: April 2019

Este artigo tem por objetivo analisar os processos e mecanismos de aprendizagem para a acumulação de competências tecnológicas em empresas. Para alcançar tais objetivos realizou-se um estudo exploratório, de abordagem qualitativa com 44 empresas do setor de bens de capital mecânico no Brasil. O estudo revelou que as empresas pesquisadas pouco desenvolvem seus processos e mecanismos de aquisição e conversão de conhecimentos. Há uma maior preocupação em codificar o conhecimento já existente do que em adquirir novos conhecimentos. Apesar de as empresas apresentarem mecanismos diversificados, em termos de intensidade ainda se mostram de maneira esporádica ou intermitente. A baixa intensidade contínua dos processos de aprendizagem torna os mecanismos de aprendizagem não suficientes para promoção da aprendizagem organizacional, restringindo-se apenas à aprendizagem individual. Esses resultados são relevantes para uma ampla gama de setores industriais nas economias emergentes.Palavras-Chave: Aprendizagem Tecnológica. Capacidade Tecnológica. Bens de Capital.Link: http://periodicos.ufpb.br/index.php/pgc/article/view/27673/17912
Tipologia do trabalhador do conhecimento: papeis e processos
Authors: Macedo Valéria , Santos Neusa Maria Bastos Fernandes dos , Do Nascimento João Belmiro , Saito André
Published: April 2019

Fundamentado em um Modelo de Tipologia do Papel do Trabalhador do Conhecimento, este artigo apresenta resultados da avaliação de papéis e processos típicos para uma população brasileira com características aproximadas, deste estudo na Europa. Participaram 42 pesquisadores atuantes em centros de ensino e institutos de pesquisas brasileiros na área de biotecnologia e de ciência da computação. A investigação exploratória e descritiva utilizou-se da ferramenta open source Lime Survey. Foram analisados dados primários, com uso de metodologia quantitativa. 67% respondentes identificaram com o papel de Recuperador, diferindo do resultado obtido por Reinhardt et al. (2011), que apontou o papel de Aprendiz. Em relação ao processo, Aquisição, com média 4,12 de respostas (na Escala Likert), obteve a concordância dos respondentes como o principal processo típico de conhecimento realizado pelos respondentes, seguido pelo processo de Formalização. Os participantes da pesquisa concordam que os cinco processos típicos do conhecimento estão presentes na maioria dos papéis dos trabalhadores do conhecimento, tendo destaque o papel do Compartilhador como o mais relevante nos processos de formalização, compartilhamento e aplicação do conhecimento. Ponderando a limitação do estudo e a motivação para ampliar a amostragem da pesquisa, o resultado reforça a boa aderência da tipologia e destaca o uso desse instrumento benéfico a gestão dos recursos humanos ao relacionar papéis de trabalho de diferentes conhecimentos e as atividades correspondentes, relacionados aos processos do conhecimento.Palavras-chave: Tipologia. Trabalhador do conhecimento. Pesquisa & Desenvolvimento (P&D). Gestão de recursos humanos. Processos de conhecimento.Link: http://periodicos.ufpb.br/index.php/pgc/article/view/33081/17294
Gestão do conhecimento nas organizações: uma aprendizagem em rede colaborativa
Authors: De Menezes Katia Costa , Johann Juliana , Valentim Patrícia Passeri , Scott Patrícia
Published: April 2019

Este estudo pretende contribuir para o desenvolvimento da Gestão do Conhecimento (GC) em organizações de natureza hipertexto, onde o conhecimento é gerado em diferentes contextos interconectados e as estruturas burocráticas convivem com grupos de projetos desenvolvedores de novas soluções. Primeiramente, o estudo preocupou-se em definir o que é Gestão do Conhecimento e a forma como se comportam três tipos de organização (top down, botton up e middle-up-down) na criação do conhecimento. Em seguida, as características do modelo middle-up-down, também conhecido como hipertexto, serviram de base para a condução de entrevistas semiestruturadas, de acordo com a metodologia Investigação Apreciativa, com gestores envolvidos em projetos relacionados à GC em três organizações do setor industrial. O resultado mostrou que as empresas apresentam diferentes níveis de maturidade para implantação da Gestão do Conhecimento e quais áreaschave são propulsoras de GC nas organizações (Comunicação, Tecnologia da Informação, Projetos e Recursos Humanos). Essa análise também revelou as práticas de gestão do conhecimento que podem ser utilizadas para compartilhar, proteger, criar e organizar conhecimento. Por fim, o levantamento deu origem à ideia de desenvolver uma plataforma batizada de Colabore, para promover a troca e o aprendizado em rede sobre o assunto, haja vista que o diferencial competitivo das empresas na sociedade do conhecimento está na capacidade de aprendizagem de seus colaboradores, na geração de conhecimento, que aumenta exponencialmente a inteligência coletiva das organizações, possibilitando a inovação de produtos e serviços.Palavras-chave: Gestão do conhecimento. Colaboração em rede. Aprendizagem organizacional.Link:http://periodicos.ufpb.br/index.php/pgc/article/view/33294/17297
Técnica, ciência e a produção de conhecimento em Arquivologia
Authors: Sousa Vancarder Brito , Santos Eliete Correia dos
Published: April 2019

O objetivo desse artigo é discutir sumariamente o processo de criação sócio histórico do ambiente no qual Técnica e Ciência se formam e como este ambiente produtivo dialoga com a produção na Ciência da Informação e, em especial, na Arquivologia. Como estrutura metodológica apresenta um diálogo epistemológico e sócio histórico nos quais o destaque dos conceitos de técnica, ciência e tecnologia por autores basilares no campo da interpretação crítica do surgimento da sociedade moderna ajudam a orientar questões de fundo sobre o posicionamento da Ciência da Informação no geral, e da Arquivologia em especial, no tocante ao relacionamento da convivência com a tecnologia. As reflexões aqui realizadas aconteceram como pressuposto inicial nas discussões da mesa-redonda Pesquisa e Tecnologia: reflexões para a Arquivologia por ocasião do VIII Seminário de Saberes Arquivísticos - SESA, ocorrido em agosto de 2017, na UFPB.
Análise da produção científica brasileira sobre nanotecnologia e saúde
Authors: Alencar Maria Simone De Menezes , Bochner Rosany , Dias Miriam Ferreira Freire , Antunes Adelaide Maria De Souza
Published: April 2019

No Brasil, desde o início dos anos 2000, há políticas públicas de incentivo à pesquisa dedicada à nanotecnologia. Este artigo apresenta estudo que visa investigar a produção científica brasileira em nanotecnologia e saúde, através da publicação de artigos científicos indexados na base de dados Web of Science, no período de 1995 a 2014. Através de análise bibliométrica e cientométrica, apoiada no uso do software VantagePoint, são identificados a evolução histórica da pesquisa no tema, as principais instituições brasileiras dedicadas ao objeto do estudo, a colaboração internacional e os temas de pesquisa pelos quais os autores brasileiros mais se interessam. Conclui-se que há um grande crescimento de publicações a partir do século XXI e uma diversificação de temas de pesquisa ao longo do período do estudo. As áreas de maior foco nas pesquisas mais recentes são farmacologia e farmácia, bioquímica, biologia molecular e cirurgia. Observa-se baixa internacionalização da pesquisa, com 30% dos artigos elaborados em colaboração com outros países.Palavras-chave: Nanotecnologia.Bibliometria. Cientometria. Saúde. Brasil.Link: https://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis/article/view/1199
Rio das Ostras, cidade do jazz. Contribuição da música para o bem-estar e desenvolvimento local alcançados neste território.
Authors: Herschmann Micael , Oliveira Indira Rodrigues de , Fernandes Cintia Sanmartin
Published: April 2019

A partir não só de levantamento de matérias veiculadas na mídia tradicional e de dados socioeconômicos do território, mas também de observações de campo, conversas informais e entrevistas semiestruturadas (realizadas com lideranças, moradores, autoridades, produtores e fãs de jazz), buscou-se neste artigo avaliar o papel da música (ao lado dos royalties do petróleo) nos patamares de desenvolvimento alcançados pela cidade de Rio das Ostras (na região norte fluminense). Em outras palavras, busca-se repensar a relevância do conhecido Festival de Jazz & Blues de Rio das Ostras nos processos de ressignificação desta urbe, isto é, a capacidade deste evento musical em contribuir para a: integração social do território (ampliando as sinergias entre os atores e instituições desta região), geração de novos empregos e melhoria significativa da qualidade de vida e bem-estar da população local.Palavras-chave : Comunicação; música. Cultura urbana. Políticas públicas. Desenvolvimento local.Link: https://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis/article/view/1304
Biblioterapia: estudo comparativo das práticas biblioterápicas brasileiras e norte- americanas.
Authors: Santos Andréa Pereira , Ramos Rubem Borges Teixeira , Sousa Thais Caroline Silva
Published: April 2019

A biblioterapia é um processo de leitura que auxilia as pessoas a controlarem seus sentimentos e assim buscarem estratégias para resolver seus problemas tanto de ordem psicológica quanto física. A partir dessa afirmação e sabendo da necessidade de aprofundamento nessa área, apresentamos uma revisão de literatura sobre o tema no contexto nacional e norte-americano. Buscamos apresentar uma breve descrição do processo de leitura, em especial da leitura terapêutica e de sua aplicação nas práticas biblioterapêuticas. No Brasil, os projetos de biblioterapia revelaram práticas voltadas para a leitura de livros, música, desenhos e outros instrumentos em escolas, asilos, hospitais, etc. Os norte-americanos utilizaram como instrumento em seus projetos fundamentalmente a leitura de livros. Percebe-se que a biblioterapia possui resultados positivos nos dois países. Concluímos que a prática da biblioterapia contribui para melhorar a qualidade de vida.Palavras-chave: Biblioterapia. Leitura terapêutica. Projetos de biblioterapia. Biblioterapia brasileira e norte-americana. Revisão de literatura.Link: https://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis/article/view/1072