bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Evaluation of Development Strategies and Uncertainties of a Newly Discovered Heavy Oil Field in Kuwait
Authors: Veedu F. Koyassan , Dharanidharan B. , Tye R. , Prasse E. , Flagg S. , Hornbrook J. , Ahmad F. , Al-Dohaiem K. , Jha M. , Bagheri M. , Sanyal T.
Published: December 2016

This paper summarizes a reservoir modeling study involving the evaluation of development strategies relevant to a newly discovered, unconsolidated sandstone heavy oil field in Kuwait. The methodologies used provided essential information to define and evaluate feasible options to develop the reservoir.

A reservoir model was developed utilizing seismic, well-log, and core data. Petrophysical estimates of mineralogy, porosity, water saturation (Sw), and permeability were made and calibrated to core data. The field geology and the depositional analog guided the interpretations of the reservoir geomorphology and sediment-distribution patterns. Facies modeling was achieved through multiple-point statistics methodology. Porosity, permeability, and Sw were distributed using Sequential Gaussian Simulation. Various sensitivity runs were made for key parameters to understand the uncertainty of the model forecast. A full-field reservoir model (FFRM) was developed by incorporating available engineering analysis data. Development potential of the field through pressure depletion was studied through full-field reservoir simulations. Considering the high level of uncertainty of a new field, Low, Mid and High forecast cases were established for development through pressure depletion. Simulations of secondary and tertiary recovery techniques were then evaluated through sector model simulations and upscaled to field level. Finally, roadmaps were laid out for several development scenarios considered for the field.

This paper demonstrates how various geological, petrophysical, and engineering data were used to build a representative full-field geocellular model (FFGM) and make field-performance forecasts under uncertainties pertaining to a green, heavy-oil field. During the model development stage, dielectric and elemental spectroscopy log data were utilized to enhance the petrophysical analyses. The distribution of Sw followed a distinct workflow where the distribution within each reservoir zone was based on several oil/water contacts (OWC). Available pressure-volume-temperature (PVT) analysis data were used to estimate and confirm the presence of water zones within the reservoir intervals.
Customized Non-Damaging Drilling Fluids to Address the Challenges for Heavy Oil Wells - Case History from Kuwait
Authors: Soliman Ahmed , Khateeb Samir El , Khaldi Ali Al , Boukhamseen Ali , Ahmed Khaled , Sheer Shahad , Al-Mujalhem Manayer , Alotaibi Ali
Published: December 2016

Nowadays the global market demand for Heavy Oil is increasing and Kuwait Oil Company has a plan to increase the production of heavy oil, which is part of a long-term plan set out by parent group Kuwait Petroleum Corp. Drilling heavy oil wells needs a lot of efforts and expertise to be economically developed and produced.

Gauged holes are the key for the production techniques used in this field, where cement channeling and perforation effectiveness are the main concern. To achieve this, a specific drilling fluid design was necessary. Laboratory tests and extensive research were initiated to customize the drilling fluid parameters and wellbore hydraulics necessary to achieve the objectives.

The drilling fluid design goal was to provide enhanced inhibition for the clay and to provide good lubricity with a low friction coefficient to ensure smooth drilling and tripping operations in a gauged hole profile.

This paper is describing the fluid behavior and hydraulics were designed in high profile to remain completely in laminar flow while drilling to minimize washout occurrence and maximize hole cleaning at low circulation rates (140 – 150 GPM) without the use of regular sweeps. The customized drilling parameters and practices, in addition to the knowledge gained from the laboratory testing phase, were transferred to the field. This resulted in field proven successes with more than 200 perfectly gauge holes being drilled. Case history from one well in Kuwait field is included in the paper.
Production Enhancement Initiative in KOC Heavy Oil Field Undergoing Development
Authors: Chandra Pandey Dharmesh , Al-Khamees Waleed , Dashti Hussain , Al Naqi Yasser
Published: December 2016

Heavy Oil is a strategic project for KOC with a first phase of field development of a green field in Kuwait by 2018/2019. Several pilot projects are undergoing execution using mobile production facilities. A recent initiative was considered to utilize old shut-in delineation wells near one of the existing production facilities (PF) used for testing horizontal wells provided some available capacity.

As a pilot one of the (PF) was selected to connect the old wells. A work over campaign was carried out to ascertain the integrity and condition of these old wells that included fishing of the parted tubing string in most of the wells, performing casing integrity test, repairing casing leaks, installing new well heads, running cement bond logs and saturation logs. Based on the logs and the sub surface data and proximity to the PF three promising candidate wells out of twelve wells were selected. After completion of the required surface modification and flow-line construction work wells were completed with Progressive Cavity Pumps (PCP) and Down Hole Gauge (DHG). The current production results are very encouraging and accounts to almost 12% of the total field production.

The way forward is to replicate the same concept on other existing production facilities in the field and connect additional nearby inactive wells. This paper illustrates the optimization of utilization of existing PF and with inactive wells in the near vicinity. Also, it describes the additional value to the company in terms of production gain.
SmartWater Synergy with Chemical EOR for a Slightly Viscous Arabian Heavy Reservoir
Authors: AlSofi Abdulkareem M , Wang Jinxun , AlBoqmi Abdullah M , AlOtaibi Mohammad B , Ayirala Subhash C , AlYousef Ali A
Published: December 2016

The synergy between various enhanced oil recovery (EOR) processes has always been raised as a potential optimization route for achieving a more economic and effective EOR application. In this study, we investigate the possible synergy between polymer and SmartWater flooding. While the potential for such synergy has been suggested and researched in the literature, we investigate this possibility in a more realistic framework—part of the development of an EOR portfolio for a slightly viscous Arabian Heavy reservoir. In this work, we study the possible synergy between SmartWater and polymer flooding by performing rheological, electrokinetic (Zeta) potential, contact angle and displacement experiments.

Rheological tests as expected demonstrated the possibility of achieving the same target viscosity at lower polymer concentrations. With SmartWater, the polymer concentration required to achieve a target viscosity of 11 mPa.s was found to be one-third lower than that with normal high salinity injection water. Electrokinetic potential and contact angle results demonstrated that polymer presence has a negligible to slight yet favorable impact on wettability alteration induced by SmartWater. On synthetic calcite surfaces, polymer showed negligible impact while on rock surfaces polymer resulted in a further reduction in contact angle beyond that obtained with SmartWater.

Coreflooding experiments conducted at reservoir conditions with finite SmartWater/polymer slugs demonstrated the enhanced performance of SmartWater/polymer compared to either of these individual processes besides yielding comparable performance to surfactant/polymer flooding. A combined SmartWater/polymer process was able to recover substantial additional oil (6.5 to 9.9% OOIC) above that obtained with either of the two processes when applied independently. Ultimate recoveries from the application of SmartWater/polymer (70% OOIC) were quite comparable to – actually slightly higher than – that of surfactant/polymer (67% OOIC). However, in terms of the remaining oil in core (ROIC) post polymer flooding, both processes (SmartWater/polymer and surfactant/polymer) exhibited quite similar incremental recoveries of 20.6 and 20.5% OOIC, respectively.

The results of this work clearly demonstrated the potential synergy between SmartWater and polymer flooding – beyond that of the well-established polymer viscosity enhancement – for a realistic scenario. The additive effect of SmartWater was successfully shown to combine with polymer to increase oil recovery, in addition to lowering the polymer concentration. Therefore, this favorable synergy will reduce chemical consumption and costs and improve recovery and returns to enhance EOR project economics for the slightly viscous Arabian heavy oil reservoir considered in this study.
Using Bayesian Network to Develop Drilling Expert Systems
Authors: Al-Yami Abdullah S. , Al-Shaarawi Amjad , Al-Bahrani Hussain , Wagle Vikrant B. , Al-Gharbi Salem , Al-Khudiri Musab B.
Published: December 2016

Long years of experience in the field and sometimes in the lab are required to develop consultants, Saudi ARAMCO is currently looking into the establishment of a new method to develop a drilling expert system that can be used as a training tool for young engineers or as a consultation system in various drilling engineering concepts such as well control, underbalanced drilling, drilling fluids, completion, and cementing practices.

This method is done by proposing a set of guidelines for the optimal drilling operations in different focus areas, by integrating current best practices through a decision-making system based on Artificial Bayesian Intelligence. Optimum practices collected from literature review and experts’ opinions, are integrated into a Bayesian Network BN to simulate likely scenarios of its use that will honor efficient practices when dictated by varying certain parameters.

The advantage of the artificial Bayesian intelligence method is that it can be updated easily when dealing with different opinions. To the best of our knowledge, this study is the first to show a flexible systematic method to design drilling expert systems. The future plan of this study is to integrate the resultant software with real time operation center within Saudi Aramco. Currently, a validation team of drilling consultants are reviewing and editing the systems.
Influence of Ferrous Sulfate and Its Elemental Components on Dollar Spot Suppression
Authors: McCall David S. , Ervin Erik H. , Shelton Camden D. , Reams Nathaniel , Askew Shawn D.
Published: December 2016

Dollar spot (caused by Sclerotinia homoeocarpa F.T. Bennett) is a common disease of Agrostis stolonifera L. and is especially devastating on putting greens. Sequential fungicide applications are often required throughout the growing season for adequate control. This research was conducted to determine if ferrous sulfate (FeSO4) and its elemental components are capable of reducing dollar spot development. Trials were established in situ and in vitro to address this objective. Putting green trials were conducted in Blacksburg, VA, during the summers of 2012 and 2015. Biweekly (May to September) foliar treatments were applied in four randomized complete blocks as: control, FeSO4 (48.8 kg ha−1), sulfur (10.3 kg ha−1), and iron chelate (11.2 kg Fe ha−1). Dollar spot infection centers and visual turf quality were recorded throughout the summer. When disease exceeded a threshold of 75 infection centers per plot, chlorothalonil (2,4,5,6‐tetrachloroisophthalonitrile, 12.5 kg ha−1 a.i.) and nitrogen fertility (12.2 kg ha−1) were applied to encourage recovery. After recovery, inputs were minimized to encourage dollar spot development. Ferrous sulfate reduced dollar spot pressure each year. Turf quality was improved with FeSO4 in 2012, but not in 2015. Iron chelate suppressed dollar spot in 2012, but not in 2015. Sulfur had no impact on dollar spot or turf quality in either year. Direct fungitoxic activity of FeSO4 against the dollar spot pathogen was evaluated in vitro across a range of pH. Pure cultures of S. homoeocarpa obtained from the field test site were plated on 0.25× potato dextrose agar amended with 0, 10, 100, and 1000 mg kg−1 FeSO4. Mycelial growth was enhanced at 10 mg kg−1, was not affected at 100 mg kg−1, and was completely inhibited at 1000 mg kg−1. These data suggest FeSO4 suppresses dollar spot by acting as a fungistat against the pathogen.
Glucosa 6 fosfato deshidrogenasa en indígenas piaroas en zona endémica de malaria.
Authors: Bastidas-Pacheco Gilberto Antonio , Hidalgo-Rojas Mariana , Colman-Álvarez Laura Del Carmen , Peña-Toro Marianela , Quintero-Reyes Marco Antonio , Pérez-Carvajal Hilda Antonieta
Published: December 2016

La Glucosa-6-fosfato deshidrogenasa (G6PD) mantiene intactos los grupos sulfidrilos y ayuda en la detoxificación de radicales libres y peróxidos, por tanto, el déficit provoca daño oxidativo irreversible y destrucción de los eritrocitos cuando estos son sometidos a sustancias oxidativas y al estrés. La infección por Plasmodium spp., produce anemia como consecuencia de la ruptura del eritrocito por parte de este parásito, misma que puede verse agravada en personas infectadas con deficiencia de G6PD al ser expuestos a drogas. Estudio de campo y descriptivo en que se determinó por pruebas bioquímicas la actividad enzimática de G6PD en una comunidad de indígenas Piaroa del municipio Atures estado Amazonas. La muestra estuvo conformada por 186 individuos, 100 mujeres y 86 hombres.  La concentración promedio de hemoglobina fue de 10,6 g/dL, 88, 6% de los sujetos resultaron con anemia moderada y ninguno presento deficiencia de G6PD. Se concluye que la anemia es común en indígenas Piaroas, de tipo moderada y carencial; que por prueba bioquímicas no se detecta deficiencia de G6PD; y que este estudio provee información útil a los organismos del Estado encargados de administrar los cuidados de la salud en Venezuela.
AVN-322 is a Safe Orally Bio-Available Potent and Highly Selective Antagonist of 5-HT6R with Demonstrated Ability to Improve Impaired Memory in Animal Models
Authors: Ivachtchenko Alexandre V. , Ivanenkov Yan A. , Veselov Mark S. , Okun I. M.
Published: December 2016

Background: In recent years, 5-hydroxytryptamine subtype 6 receptor (5-HT6 receptor, 5-
HT6R) has emerged as a promising therapeutic target for the treatment of neuropathological disorders,
including Alzheimer’s disease (AD) and schizophrenia. 5-HT6 receptors were hypothesized to be implicated
in the processes of learning, memory, and cognition with 5-HT6R antagonists being effective in
animal models of cognition and memory impairment. Several selective 5-HT6R ligands are currently
undergoing clinical trials for treatment of AD.

Methods: We describe results of preclinical development of a novel and highly selective and potent 5-
HT6R antagonist, AVN-322, as a clinical candidate for the treatment of AD to improve concurrent debilitation
of memory and cognition in the AD patients, and schizophrenia as a substance with antipsychotic
effect. In the manuscript, we present its in vitro and vivo efficacy, ADME, pharmacokinetics in animals
and in humans, and toxicity.

Results: While having high binding affinity in medium picomolar range, the lead compound demonstrates
substantially better selectivity index then the reference drug candidates currently being tested in
clinical studies. AVN-322 showed high oral bioavailability and favorable blood-brain barrier (BBB)
penetration. In vivo testing revealed its clear cognition enhancing effect. AVN-322 significantly restored
both scopolamine- and MK-801-induced cognitive dysfunction and demonstrated antipsychotic potential.

Conclusion: Taking into account its good safety profile and favorable pharmacokinetics, AVN-322 can
be reasonably considered as a novel drug candidate for the treatment of neurological disorders such as
AD and/or schizophrenia.
Electrochemical Biosensor for the Detection of Glycated Albumin
Authors: Mikula Edyta , Wyslouch-Cieszynska Aleksandra , Zhukova Liliya , Verwilst Peter , Dehaen Wim , Radecki Jerzy , Radecka Hanna
Published: December 2016

Background: Alzheimer’s disease (AD) is the most common form of dementia. The process of
AD can begin 20 years before any symptom of cognitive loss. Thus, the development of systems for early
diagnosis and prevention is very important. The mechanism of AD is still under debate. Nevertheless,
higher levels of glycated albumin in cerebrospinal fluid and plasma are observed in AD patients. Therefore,
glycated albumin could be a biomarker of AD development.

Methods: Electrochemical biosensor for direct determination of glycated albumin was based on thiol
derivative of pentetic acid (DTPA) complex with Cu(II) created on gold electrode surface. His-tagged
domains of Receptors for Advanced Glycation End Products (RAGE) were applied as analytical active
element for glycated albumin recognition. The binding of glycated albumin by His6- RAGE domains was
monitored using Osteryoung square - wave voltammetry.

Results: Electrodes modified with His6 - RAGE VC1 natural domain generated decrease of Cu(II) redox
currents in the presence of glycated albumin. Human albumin, Aβ 1-40 and S100B protein caused negligible
influence on biosensors responses towards glycated albumin. The detection limits were: 2.3 pM, 1.1
pM, 2.9 pM and 3.1 pM in the presence of: buffer, buffer + albumin, buffer + S100B, buffer + Aβ1-40 ,
respectively.

Conclusion: The presented electrochemical biosensor was successfully applied for the determination of
glycated albumin. Considering analytical parameters such as good selectivity and sensitivity in pM range,
biosensor could be recommended as an analytical tool for medical samples analysis.
Ageing with Muscular Disease
Authors: Martinsen Bente , Dreyer Pia
Published: December 2016

Background:

The demographic development with an ageing population is predicted to be the next global public health challenge. Advances in medicine and the socioeconomic development have reduced mortality and morbidity due to infectious conditions and non-communicable diseases. The increase in longevity will not be restricted to healthy people.

Objective:

To understand how people with muscular diseases experience ageing.

Method:

A literature review was conducted using the Matrix Method developed by Garrard (2007). This systematic method was used to identify, describe and interpret studies, irrespective of the methods applied. To avoid the exclusion of important sources, experiences and topics, we chose an integrative approach that accommodates the inclusion of studies with different methodologies. People with MD have gradually extended their life expectancy during the last 30 years. Thus, we reviewed the literature regarding MD and ageing without time limit.

Results:

We identified three themes: 1) Slowing down early 2) Accepting lifelong deterioration and 3) Striving for normality.

Conclusion:

People with MD live in a field of tension between a feeling of autonomy and normality and difficulties coping with reduced physical abilities. Getting older accentuates this tension since the physical strength diminishes and it is harder to maintain autonomy. The bodily challenges may coincide with the end of the rehabilitation people living with MD have received. Seemingly, no age-related rehabilitation is offered, and people living with MD are thus at risk of an unnecessarily passive life.
Naturaleza, ruralidade y educación en Célestin Freinet
Authors: Monteagudo José González
Published: December 2016

La influencia del maestro y pedagogo galo Célestin Freinet (1896-1966) sobre laescuela rural ha sido y sigue siendo enorme. En este trabajo intento dar algunasrazones para justificar esa influencia tan profunda. Repaso la trayectoria biográficade Freinet y me centro, específicamente, en sus concepciones sobre la naturaleza ylas implicaciones educativas, sociales y psicológicas. Para ilustrar este tema, analizolos textos de Freinet, especialmente los dos volúmenes del Essai de psychologiesensible y L’éducation du travail. También presento las contribuciones de EliseFreinet, que ayudaron a configurar el enfoque de Freinet a lo largo de cuatro décadas.Mi contribución tiene una orientación deliberadamente teórica. Con ello, deseo seguirreivindicando a Freinet como una figura relevante del pensamiento pedagógicocontemporáneo, y no sólo como el creador de la técnica de la imprenta en la escuelao etiquetas análogas.
Unas maestras que dejaron huella: rastreando en la memória de las maestras rurales
Authors: Pérez Teresa González
Published: December 2016

La educación en España durante el siglo XX ha experimentado un notable avance,aunque con diferencias importantes según los espacios geográficos. La realidad escolarha marchado al ritmo de los acontecimientos sociopolíticos, tanto en las escuelasurbanas como en las escuelas rurales. Desde las esferas oficiales las escuelas ruralesno gozaron de atención especial ni tampoco contaron con un modelo de formacióninicial para maestras rurales. Nuestro objetivo es dar a conocer la experiencia delas maestras rurales en Canarias (España) recurriendo a su relato autobiográfico.En su narración nos muestran sus vivencias y experiencia profesional, informaciónque constituye una fuente valiosa para la investigación, aunque con el inconvenientede que la memoria oral solo nos permite acercarnos hasta donde nuestras informantesmantienen activas sus vivencias y vivos sus recuerdos.
Aulas com professores em casa: momórias do ensino rural em Bom Jesus (1910-1940)
Authors: Grazziotin Luciane Sgarbi
Published: December 2016

Por meio das memórias de doze sujeitos, analisam-se, nesta investigação, algumaspráticas de escolarização que determinaram pistas sobre a sistematização daeducação na região rural do município de Bom Jesus, localizado no Rio Grandedo Sul, nos chamados Campos de Cima da Serra. A pesquisa teve o objetivo deinventariar e analisar determinadas maneiras de contornar a carência de escolas, naregião referida, entre os anos de 1910 e 1940. A metodologia utilizada foi a HistóriaOral, as memórias escutadas pertencem ao Acervo Municipal de Memória Oral daCidade. No contexto pesquisado, vários elementos compõem o processo de entenderas práticas que institucionalizaram, em certa medida, o que foi denominado de “aulascom professores em casa”, prática adotada no meio rural em razão da ausência deescolas. Os elementos discutidos na pesquisa dizem respeito às relações de gênero,questões econômicas, culturais, políticas e religiosas. A relação entre eles vai, aolongo da investigação, tecendo um cenário de educação, com suas especificidadesculturais interligadas às políticas públicas da educação em âmbitos estaduais enacionais.
Professores da cidade, alunos da roça: identidades e discursos na escola.
Authors: Rios Jane Adriana Vasconcelos Pacheco
Published: December 2016

Este artigo procura analisar o que dizem e o que silenciam os professores e professorasda cidade sobre os alunos e alunas da roça; como representam os alunos e as alunasda roça em suas práticas discursivas/pedagógicas. Por entender que as identidadessão pontos de apego temporário às posições-de-sujeito que as práticas discursivasconstroem para nós, busco analisar as práticas discursivas que se materializam na escolada cidade e que materializam as identidades dos alunos e alunas da roça, por meio dainscrição desses sujeitos nos discursos escolares dos professores e professoras, sendoeste um espaço de ancoração simbólica e cambiante dos sentidos e saberes fundadoresde identidades. Portanto, este texto traz práticas discursivas/pedagógicas desenvolvidasna escola da cidade, desvelando os sentidos produzidos sobre os alunos e alunas da roçapor meio dos relatos dos professores e professoras do Programa Educação de Jovense Adultos (EJA) do município de Serrolândia (BA) e pelas atividades desenvolvidasnas salas de aula, mostrando os fios discursivos tecidos na escola na “legitimação”,desconstrução, contestação e negociação da identidade e dos saberes do aluno e alunada roça que estudam na cidade.
Sujeitos, instituições e práticas pedagógicas: tecendo as multiplas redes da educação rural na Bahia
Authors: Souza Elizeu Clementino de , Santos Fabio Josué Souza dos , Pinho Ana Sueli teixeira de , Araujo Sandra Regina Magalhães de
Published: December 2016

O artigo apresenta e sistematiza alguns dados levantados no âmbito do projeto depesquisa Ruralidades diversas – diversas ruralidades: sujeitos, instituições e práticaspedagógicas nas escolas do campo Bahia-Brasil, desenvolvida em colaboração entrea Universidade do Estado da Bahia (UNEB), a Universidade Federal do Recôncavoda Bahia (UFRB) e a Universidade de Paris 13/Nord-Paris8/Vincennes-Saint Denis(França). A pesquisa contou com financiamento da FAPESB e do CNPq, e teve porobjetivo investigar ações educativas que se desenvolvem em diferentes Territóriosde Identidade do Estado da Bahia, buscando compreender como se dá a articulaçãoentre as práticas educativas nos seus territórios de implantação. Do ponto de vistametodológico, utilizou-se as histórias de vida com aplicação de questionários, grupofocal e as entrevistas narrativas. A pesquisa permitiu-nos compreender a presença dedistintos cenários da educação rural no estado, que em linhas gerais podem ser resumidosna existência quase majoritária de experiências politicamente conservadorasvinculadas às escolas “oficiais”, que fazem da escola uma agência técnica, alheia àrealidade local; e, de outro lado, na existência de experiências progressistas, com fortevínculo com os movimentos sociais, nas quais a escola tem se configurado como umaagência política com forte enraizamento.
Educação rural: retomando algumas questões
Authors: Demartini Zeila Brito Fabri
Published: December 2016

Neste texto retomamos a temática da educação rural, procurando abordar algumasquestões que a acompanham desde o final do século XIX até os dias atuais. Focalizamosespecialmente as relações entre a oferta de escolas e a demanda dos diferentes gruposda população rural. Para tanto, pautamo-nos em algumas pesquisas realizadas naperspectiva histórico-sociológica, procurando analisar as questões encontradas emépocas pretéritas e sua persistência ou reformulação no tempo presente, em que novossujeitos compõem o rural. Tomamos como locus de análise o Estado de São Paulo,que passou por profundas transformações no período considerado.
(Pós)modernidade e processos formativos: a saudável (in)consistência dos Castelos de areia
Authors: Ribas Maria Cristina Cardoso
Published: December 2016

Na chamada pós-modernidade enfrentamos a crise do pensamento europeu:hermenêutica, estruturalismo, teoria crítica, filosofia analítica, noções como sujeito,niilismo, modos de conhecimento e desdobramentos na educação. Autores e escolaspassam a ser considerados do ponto de vista da continuidade ou da ruptura, estaidentificada ao pensamento pós-moderno (MARCONDES, 2008). Tal dicotomia éabalada quando o paradoxo dissolve o binarismo do pensamento. Referimo-nos àstransformações da racionalidade que marcam o fim da modernidade (VATTIMO,1998), sobretudo após a morte de Deus proclamada por Nietzsche. Encontramos éticae política confiada aos técnicos, democracia na mão de experts, contextos perpassadospelo fantasma da violência (PECORARO, 2005). Enquanto educadores, precisamosrepensar a violência como não diálogo, o que significa entender que verdades científicasnão são absolutas. A crise das dicotomias alavanca a história e estimula a reconstituiçãodas identidades, processos não exclusivos da contemporaneidade. O pós-modernoé mais um modo de atuar no mundo e menos categorização associada à linearidadetemporal. Tal formulação ativa o sujeito, possibilita-o reinterpretar a si e ao entorno,transformá-lo. A reflexão representa nosso esforço para entender os efeitos dessas(trans)formações; contextualizar experiências nas quais se constituem as identidades(JOSSO, 2004) e repensar literatura na inconsistente condição pós-moderna.
O desenho infantil na prática pedagógica de professores da educação básica: das vivências às valorizações
Authors: Jarabiza Vander
Published: December 2016

A pesquisa apresentada nesta dissertação deMestrado teve como motor a minha trajetóriacomo aprendiz de professor e a maneira comofui me apropriando dos conhecimentos ao longoda minha caminhada pessoal e profissional. Paratal, fui pesquisar o valor do desenho infantil natrajetória de quatro professoras e um professorda rede pública do município de Sinop (MT). Ametodologia está focada no uso das narrativas comnuances de um trabalho biográfico inspirado emJosso (2004). O intuito principal foi o de tornarvisível o valor que atribuíam ao uso do desenhoinfantil em sala de aula, tendo nas lembranças desuas trajetórias educativas, as matrizes potenciais(PERES, 1999) de reservatórios frente possíveisvalorizações. Também fiz uma tentativa de traçaralgumas nuances sobre a influência das referidaslembranças em suas práticas pedagógicas. Foi possível perceber nos resultados da pesquisa, reveladospelas professoras e pelo professor, sujeitos destapesquisa, que a valorização (ou não) do desenhoestá permeada pelas influências de suas trajetóriasde aprendizagem. Com base nos dados, pode-seinferir que o desenho como um apoio pedagógiconão está suficientemente internalizado e objetivadonas suas práticas. Por outro lado, ele aparece comoum adereço para tornar a sala de aula mais bonita.Nesse sentido, a pesquisa reforçou o que outras jádisseram sobre o quanto as lembranças e as imagenssobre o que aprendemos, em especial nos anos iniciais,são importantes para as aprendizagens posteriorese, sobretudo, para as escolhas que fazemos aolongo da nossa jornada pessoal e profissional.
HISTÓRIAS DE VIDA DE PROFESSORAS RURAIS: APONTAMENTOS SOBRE QUESTÕES HISTÓRICAS E POLÍTICAS DE FORMAÇÃO
Authors: Ferreira Lúcia Gracia
Published: December 2016

Este trabalho vincula-se à pesquisa realizada no campo dos estudos (auto)biográficos,com base nas histórias de vida de professoras rurais do município de Itapetinga(BA) que trabalharam no final do século XX e início do século XXI. A educaçãorural surgiu muito tarde e carrega no seu bojo marcas de sua (des)contextualização,implicando as políticas e práticas cotidianas e a ausência histórica de políticasvinculadas à formação. O texto intenta sistematizar e discutir histórias narradaspor professoras, ao analisar questões concernentes ao cenário rural, de classe, degênero, numa perspectiva histórica, com ênfase na feminização do magistério eno desenvolvimento do trabalho docente. Enfoca-se, de forma abreviada, aspectosteóricos relacionados à abordagem (auto)biografia, mediante utilização de narrativasde cinco professoras, numa perspectiva de colaboração, permitindo-nos pensar ashistórias de vida, a formação e o desenvolvimento profissional, como marcados pordimensões históricas da professora rural e as respectivas influências e mudançasocorridas no contexto de atuação.
PROCESSO DE BOLONHA: REFORMA E GESTÃO UNIVERSITÁRIA PARA A INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NA UNIÃO EUROPEIA
Authors: Marques Maria Inês Correa , Agusti María Sanches
Published: December 2016

Este artigo historia a implantação da reforma universitária, derivada do Processo de Bolonha, na União Europeia. Analisa os investimentos da União Europeia na universidade, enquanto decisão política, a partir da Estratégia de Lisboa, para ainternacionalização da educação superior. Relaciona gestão universitária e a construção do Espaço Europeu de Educação Superior com a política de desenvolvimento desta organização supranacional para a construção da sociedade europeia do conhecimento.
EXPLICANDO A QUALIDADE DE CURSOS SUPERIORES DE ADMINISTRAÇÃO A PARTIR DE MODELOS DE EQUAÇÕES ESTRUTURAIS
Authors: Catunda Arturo Cavalcanti , Verhine Robert Evan
Published: December 2016

Este artigo trata de uma investigação realizada para identifi-car fatores determinantes da qualidade de cursos da educa-ção superior no Brasil, por meio da aplicação da técnicaestatística de Modelo de Equações Estruturais (MEE). Foram utilizados dados secundários obtidos do Censo da Educação Superior e do ENADE, contemplando um universo de2.939 cursos e 1.035.765 alunos, da área de gerenciamento e administração, do ano de 2006. Também foi utilizada a técnica estatística de Análise de Classe Latente, resultandona identificação de 11 construtos que possibilitaram elaborar três modelos, um para cada uma das variáveis dependentes: ENADE – Conceito; IDD – Conceito; e Resultado Geral no ENADE. Dos três modelos, o relacionado ao ENADE – Conceito foi o que melhor explicou a variável dependente. O uso das técnicas nesta investigação permitiu identificar o perfil de instituição de ensino superior mais relacionado ao conceito de qualidade.
A EDUCAÇÃO ENTRE A TRADIÇÃO E AS EXIGÊNCIAS DE INOVAÇÃO
Authors: Lorieri Marco Antônio
Published: December 2016

O ponto de partida deste ensaio é a constatação da contrarie-dade e, ao mesmo tempo, da complementaridade entre o papel conservador e inovador da educação em relação ao mundo humano, o que a leva a propor inovações e não apenas conser-vação. Objetiva-se apresentar reflexões sobre como pensar a educação nessa dupla direção e sobre o seu papel de formadora de consciências críticas capazes de serem orientadoras das ações das novas gerações nessa situação ambivalente, problema a ser pensado pela Filosofia da Educação. O caminho escolhido foi o de desenvolver reflexão a partir de ideias de Durkheim, Adorno, Arendt, Kant, Lipman, Dewey e outros, com o objetivo de trazer contribuições para se pensar o problema posto. Os resultados obtidos apontam para a necessidade de a educação oferecer ajuda consistente ao desenvolvimento do pensamento reflexivo e crítico das novas gerações como recurso fundamental para a produção de discernimentos, ajuizamentos e deliberações relativas ao que conservar e ao que inovar. Conclui que, nas escolas, a ênfase não pode estar apenas na transmissão de informações, mas também no trabalho de reflexão crítica a respeito e a partir dessas informações, ou seja, no desenvolvimento do pensar bem que alimente uma razão crítica e autocrítica.
A educação como ética e a ética como educação em Kierkegaard e Paulo Freire
Authors: Almeida Jorge Miranda
Published: December 2016

Kierkegaard e Paulo Freire se posicionam criticamente em relação às concepções vigentes, nas respectivas épocas, da educação e da ética. Elas estão a serviço do poder e do ajustamento social; mas, dialeticamente, será a partir da educação e da ética que os homens em processo de inconclusividade e de inacabamento poderão construir estratégias para superarem as barreiras que impedem a construção da dignidade humana e da justiça social. Este artigo estabelece um confronto e um encontro entre os dois pensadores do profundo do humano. Eles não se conheceram, mas dialogam por meio dos discípulos kierkegaardianos como Sartre, Jaspers, Heidegger, Merleau-Ponty, Gabriel Marcel, entre outros que são muito familiares a Freire, e por causa dessa comunicação indireta as principais categorias freireanas como subjetividade,intersubjetividade, dialogicidade, alteridade, amorosidade, educação, ética, homem,inacabamento, inconclusividade, responsabilidade, transcendência e dialética, têm uma interface e uma proximidade que permite, mantendo as diferenças, um encontro fecundo e frutífero para discutir novas possibilidades e potencialidades para a ética e para a educação. O objetivo central deste artigo é refletir, a partir dessas categorias,se e em que medida é possível a educação como ética e a ética como educação. E para a realização desse escopo utilizou-se a metodologia bibliográfica e analítica.
La filosofía y la cultura ante la globalización
Authors: Caldera Alejandro Serrano
Published: December 2016

La globalización ha producido una crisis de valores y un riesgo a la pluralidad cultural.Frente a la crisis integral de nuestro tiempo, la filosofía debe contribuir a forjar unaética de los valores, fundada en una racionalidad moral y conceptual que enfrentey sustituya a la racionalidad instrumental.La filosofía debe contribuir a construir unmundo más humano, donde la tecnología esté al servicio de los valores y no los valoresy el ser humano al servicio de los instrumentos de dominación y de poder políticouniversal, para el que los Estados-Naciones no son más que correas de transmisiónde una sola voluntad de dominación.
A escola e os sete saberes: reflexões para avanços inovadores no processo educativo
Authors: Sá Ricardo Antunes , Carneiro Sonia Marchioratto , Luz Araci Asinelli
Published: December 2016

Este artigo objetiva trazer contribuições aos educadores quanto aos processos de ensinoe de aprendizagem na escola, com base no pensamento complexo de Edgar Morin econsiderando as discussões da Conferência Internacional Os Sete Saberes Necessáriospara a Educação do Presente, realizada em setembro de 2010, em Fortaleza (CE). Édesenvolvida uma análise compreensiva e dialógica sobre os princípios necessáriospara se efetivar uma educação que possibilite aos educandos refletir e intervir nomundo presente e futuro, sob um outro olhar epistêmico para enfrentar os desafios dopensar e do conhecer hoje necessários, na busca de um novo modo de ser.
A importância do ensino de ciências da natureza integrado à história da ciência e à filosofia da ciência: uma abordagem contextual
Authors: Santos Adailton Ferreira , Oliosi Elisa Cristina
Published: December 2016

Este artigo propõe-se a reflexão do ensino de ciências da natureza, na perspectivade uma abordagem contextual para melhor compreender a relação entre ciência e sociedade. Tal abordagem para o ensino de ciências tem sido recomendada pela UNESCO , pela legislação brasileira assim como por pesquisadores que defendema necessidade de repensar o ensino na sociedade contemporânea, globalizada etecnológica. Assim, almeja-se que o ensino das ciências da natureza possibilite acompreensão da atividade científica e, por sua vez, contribua para a superação das ideias distorcidas sobre as ciências. Com efeito, apontaremos trabalhos de estudiosos como Matthews, Gil-Pérez, Martins, Freire Jr. e do filósofo das ciências Gaston Bachelard, que defendem um ensino integrado entre a história da ciência e a filosofia da ciência para permitir que o cidadão adquira um pensamento crítico das ciências e de suas implicações no contexto atual. Além disso, essa concepção de ensino contribui para entender a relação dos fatores históricos e sociais no processo de constituição das ciências da natureza de uma época específica.
A transformação do ethos no Oeste de Santa Catarina
Authors: Tedesco Anderson Luiz , Eidt Paulino
Published: December 2016

Este artigo tem como objetivo compreender as transformações societárias decorrentesda sociedade de consumo e dos demais processos verticalizadores da globalização no espaço regional do Oeste de Santa Catarina. Trata-se de uma leitura a partir da constituição histórica do ethos dos povos pré-capitalistas da região e a sua lenta e gradual mudança, quando da ocupação do território, no início do século XX, pelos migrantes de descendência europeia. Desta forma, num primeiro momento expressa os fatores objetivos e subjetivos que constituíram o ethos dos povos pré-capitalistase, no final, descreve as transformações decorrentes da incorporação do espaço regional aos circuitos internacionais da economia por meio da institucionalização da propriedade privada, implantação de um modelo agroindustrial e do processo de homogeneização da cultura. Para alcançar os objetivos propostos, realizou-se um estudo bibliográfico, abordando aspectos filosóficos, históricos e sociológicos, no que tange a origem do conceito de ethos ocidental e a sua transformação no decorrer do tempo – estendendo-se até o século XX, embasando-se nessa busca reflexiva no pensamento dos filósofos Henrique C. de Lima Vaz, Michel Foucault, no historiador Werner Jaeger e no sociólogo Zygmunt Bauman, entre outros, a fim de compreender as consequências trazidas com as transformações do ethos no Oeste de Santa Catarina.
PESQUISA COLABORATIVA: CONTRIBUTO A PARTIR DE UM TRABALHO COM IMIGRANTES NA CIDADE DE COIMBRA
Authors: Lechner Elsa
Published: December 2016

O texto discorre sobre a pesquisa colaborativa revisitando a genealogia dos trabalhos que nas ciências sociais e humanidades contribuíram para a sua definição. São analisados, em particular, os contributos dos autores de referência no desenvolvimento das formas de investigação participadas e de colaboração. No final é brevemente apresentado um projeto desenvolvido com imigrantes no Centro de Estudos Sociaisda Universidade de Coimbra, baseado na realização de oficinas biográficas/rodas de histórias com participantes de dez nacionalidades diferentes, vários níveis de formação escolar, diversas religiões, homens e mulheres de diversas gerações.
Брэгговский резонанс в системе плазмонных нановключений AsSb в AlGaAs
Authors: Ушанов В.И. , Чалдышев В.В. , Преображенский В.В. , Путято М.А. , Семягин Б.Р.
Published: December 2016

Исследовалось оптическое отражение от периодических структур на основе полупроводниковой матрицы AlGaAs, содержащей двумерные массивы плазмонных нановключений AsSb. Число слоев нановключений составляло 12 и 24, номинальный период расположения слоев --- 100 или 110 нм соответственно. В экспериментальных спектрах коэффициента оптического отражения при нормальном падении нами наблюдалась резонансная брэгговская дифракция с главными пиками на длинах волн 757 и 775 нм (1.64 и 1.60 эВ), в зависимости от пространственного периода наноструктуры. Амплитуды резонансных пиков достигали 22 и 31% при числе слоев 12 и 24, при том что объемная доля нановключений была существенно меньше 1%. В случае наклонного падения света картина брэгговской дифракции смещалась в соответствии с законом Вульфа-Брэгга. Методом матриц переноса выполнено численное моделирование экспериментальных данных с учетом пространственной геометрии структуры и резонансных особенностей плазмонных слоев AsSb.
Развитие модели спинодального распада на примере гетероструктуры на основе политипов карбида кремния
Authors: Давыдов С.Ю. , Лебедев А.А. , Лебедев С.П. , Ситникова А.А. , Сорокин Л.М.
Published: December 2016

Исследована переходная область гетероструктуры 3C-SiC/4H-SiC, состоящая из слоев политипов 3C и 4H. На основе предложенной ранее модели спинодального распада получена оценка соотношения толщин 4H- и 3C-слоев в сопоставлении с наблюдаемой картиной, полученной с помощью просвечивающей электронной микроскопии.
Теплофизические свойства наножидкостей и критерии подобия
Authors: Рудяк В.Я. , Минаков А.В. , Пряжников М.И.
Published: December 2016

Проведено экспериментальное исследование зависимости числа Прандтля для наножидкости от концентрации, размера и материала наночастиц. Исследуемые наножидкости были приготовлены на основе дистиллированной воды и наночастиц оксидов кремния, алюминия, титана и циркония. Объемная концентрация наночастиц изменялась в диапазоне от 1 до 8%. Диаметр наночастиц варьировался от 10 до 150 nm. Установлено, что с ростом концентрации наночастиц число Прандтля для наножидкостей возрастает. При этом показано, что значение числа Прандтля существенно зависит от размера частиц. С увеличением размера частиц число Прандтля для наножидкостей уменьшается.
Mortality, Hospitalization, and Quality of Life among Patients with Hepatitis C Infection on Hemodialysis
Authors: Goodkin David A. , Bieber Brian , Jadoul Michel , Martin Paul , Kanda Eiichiro , Pisoni Ronald L.
Published: December 2016

Background and objectives

Hepatitis C virus (HCV) infection is widely prevalent among patients on hemodialysis (HD), but very rarely treated. The aim of our study is to evaluate the burdens of HCV suffered by patients on HD.

Design, setting, participants, & measurements

The Dialysis Outcomes and Practice Patterns Study is an international, prospective, cohort study of patients on HD. We reviewed the HCV status of 76,689 adults enrolled between 1996 and 2015. We compared HCV-positive (HCV+) with HCV-negative (HCV−) patients for risk of mortality, hospitalization, decline in hemoglobin concentration <8.5 g/dl, and red blood cell transfusion. We also compared health-related quality of life scores using the Kidney Disease Quality of Life instrument and the Center for Epidemiologic Studies Short Depression Scale. We adjusted for age, sex, race, years on dialysis, 14 comorbid conditions (including hepatitis B infection), and serum albumin, phosphorus, and creatinine concentrations.

Results

A total of 7.5% of patients were HCV+ at enrollment. Serum concentrations of alanine aminotransferase and aspartate aminotransferase were not markedly elevated in HCV+ patients on HD; the mean concentrations were only 22.6 and 21.8 U/L, respectively. Median follow-up was 1.4 years. Case-mix adjusted hazard ratios (95% confidence intervals) for HCV+ versus HCV− patients were 1.12 (1.05 to 1.20) for all-cause mortality, 5.90 (3.67 to 9.50) for hepatic-related mortality, 1.09 (1.04 to 1.13) for all-cause hospitalization, and 4.40 (3.14 to 6.15) for hepatic-related hospitalization. Quality of life measures indicated significantly worse scores for physical function, pain, vitality, mental health, depression, pruritus, and anorexia among HCV+ patients. The adjusted hazard ratio for transfusion was 1.36 (95% CI, 1.20 to 1.55) and incidence of hemoglobin concentration <8.5 g/dl was 1.12 (95% CI, 1.03 to 1.21). Only 1.5% of HCV+ patients received antiviral medication.

Conclusions

HCV infection among patients on HD is associated with higher risk of death, hospitalization, and anemic complications, and worse quality of life scores. Internationally, HCV infection is almost never treated in patients on HD. Our data provide a rationale for more frequent treatment of HCV in this population.
The impact of recognition on retention of good talent in the workforce
Authors: Mngomezulu Nonhlanhla , Challenor Martin , Munapo Elias , Mashau Pfano , Chikandiwa Christopher
Published: December 2016

Retention of talented workforce is the most crucial issue business sectors are faced with today as a result of brain drain.Talent has become the driving force for business success. Most employees leave due to lack of professional challenges, having received little or no recognition, and the absence of career growth and development. The purpose of this study is to determine the impact recognition has on retention of talented workforce in the workplace. A total of 70 questionnaires were distributed to employees in different job categories. The study revealed that management can apply numerous approaches to retain good talent. Moreover, it is vital for managers to bear in mind that these approaches might have dissimilar effects on different individuals. This study also answered some of the most critical issues the business sector is faced with, such as employee retention due to the shortage of skilled labour and failure to recognize good work done. The findings reflect that reward, passion, recognition, motivation, and effective talent management are some of the factors business leaders have to address in order to minimize voluntary turnover and retain good talent in the workplace.
Visual merchandising displays: the fashion retailer’s competitive edge?
Authors: Hefer Yolande , Nell Elsa
Published: December 2016

Visual merchandising has been called the silent salesman and retailers will be wise to use this silent salesman to enhance their total offering. This makes the in-store environment the perfect tool for fashion retailers to create a competitive advantage that other retailers might not have. The main research objective of this study was to explore if visual merchandising displays can be utilised to create a competitive advantage in fashion retail stores. A secondary objective was to explore the effect that visual merchandising displays have on a fashion retailer’s retail image. Qualitative research was performed by means of focus groups and the respondents were selected by means of purposive sampling. Thereafter, the data was analysed using thematic analysis. The results indicated that visual merchandising displays not only influence store image by communicating product quality and store character, but that they also create a purchasing environment that encourages impulse buying.