bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Perancangan Dan Implementasi Jaringan Laboratorium MTs Al Fajar
Authors: Susilo Eko , Putra Chandra Anugrah , Suriyansyah Suriyansyah
Published: October 2024

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan jaringan laboratorium di MTs Al Fajar sebagai upaya untuk mendukung kurikulum merdeka dan meningkatkan kualitas pembelajaran siswa. Metode penelitian dilakukan melalui observasi langsung di MTs Al Fajar serta studi pustaka untuk mengumpulkan informasi tentang kebutuhan infrastruktur teknologi di sekolah tersebut dan praktik terbaik dalam perancangan laboratorium jaringan. Hasil implementasi jaringan laboratorium menunjukkan bahwa infrastruktur jaringan telah berhasil dirancang sesuai dengan kebutuhan pengguna, termasuk koneksi internet stabil, keamanan jaringan yang terjamin, dan aksesibilitas yang memadai bagi siswa dan guru. Pembahasan meliputi tinjauan kritis terhadap hasil penelitian, implikasi praktis bagi sekolah, dan saran untuk pengembangan masa depan. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa perancangan dan implementasi jaringan laboratorium dapat menjadi langkah yang efektif dalam mendukung kurikulum merdeka dan meningkatkan pengalaman belajar siswa di MTs Al Fajar.
Kemampuan Guru Menggunakan Komputer Dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MAN Kotawaringin Timur
Authors: Eka Dody , Khunaifi A’am Rifaldi , Suriansyah Suriansyah
Published: October 2024

Rendahnya kemampuan guru dalam menggunakan ICT ini dapat dilihat dari (1). Masih seditkit guru yang mengetahui cara mengoperasikan komputer serta memahami fungsi dari setiap komponen yang ada di dalam komputer. (2). Kurangnya pengetahuan guru tentang pemilihan software yang sesuai untuk digunakan dalam pembelajaran. (3) Kurangnya pengetahuan guru dalam melaksanakan proses pembelajaran melalui komputer dan software yang digunakannya. (4) Kurangnya pemahaman guru mengenai perbedaan perannya di dalam pembelajaran yang menggunakan komputer dibandingkan dengan pembelajaran secara konvesional. (5). Kurangnya pengetahuan guru tentang cara – cara mengatasi masalah yang akan timbul ketika menggunakan komputer dalam pembelajaran. (6). Masih Sedikit guru yang peka terhadap perkembangan teknologi terkini dan produk – produk terbaru untuk memperluas wacana dan wawasannya tentang perkembangan teknologi pembelajaran terkini.
Pada penelitian ini, peneliti menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan fenomenalogi. Adapun instrument penelitian ini dapat dilihat pada buku Sugiyono yang mengemukakan bahwa dalam penelitian kualitatif, yang menjadi instrument atau alat peneliti adalah peneliti itu sendiri.
Berdasarkan hasil temuan penelitian dapat dikemukan bahwa cara menyusun program pembelajaran dengan menggunakan media komputer antara lain (1) guru memiliki landasan dalam penggunaan media komputer, (2) menyusun materi pelajaran berdasarkan silabus dan RPP mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, (3) Memperhatikan isi slide power point dan video yang akan disampaikan harus menarik dan tidak mengandung unsur SARA. untuk itu maka guru perlu memiliki kemampuan untuk mengoperasionalkan komputer dan memilih software yang sesuai untuk digunakan dalam pembelajaran. Proses pembelajaran dengan menggunakan komputer sebagai media pembelajaran diawali dengan absensi siswa, kemudian guru memberikan pengantar melalui slide power point kemudian masuk pada inti materi. Setelah menjelaskan inti materi guru juga membuat kelompok diskusi dan pada akhir pembahasan guru menampilkan video yang berkaitan dengan materi untuk mendukung penjelasan dan contoh yang sudah guru jelaskan.
PENGARUH PENGGUNAAN TEKNOLOGI TERHADAP NILAI SISWA KELAS 7 DALAM PEMBELAJARAN INFORMATIKA PADA SEKOLAH MTS NORHIDAYAH PUNDU KOTAWARINGIN TIMUR KALIMANTAN TENGAH
Authors: Nurhuda Reksa , Permadi Ade Salahudin , Arnisyah Siti
Published: October 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi pengaruh penggunaan teknologi terhadap nilai siswa kelas 7 dalam pembelajaran informatika di MTS Norhidayah Pundu, Kotawaringin Timur, Kalimantan Tengah. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas 7 di MTS Norhidayah Pundu yang terdiri dari 100 responden. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner untuk mengumpulkan data mengenai penggunaan teknologi dalam pembelajaran dan nilai siswa dalam mata pelajaran informatika. Data dianalisis menggunakan analisis korelasi Pearson. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh positif dan signifikan antara penggunaan teknologi dalam pembelajaran informatika terhadap nilai siswa kelas 7 di MTS Norhidayah Pundu, Kotawaringin Timur, Kalimantan Tengah (r = 0,75, p < 0,05). Kesimpulan dari penelitian ini adalah semakin tinggi penggunaan teknologi dalam pembelajaran informatika, semakin tinggi pula nilai siswa kelas 7. Oleh karena itu, disarankan agar pihak sekolah lebih aktif mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran informatika guna meningkatkan prestasi belajar siswa.
Kata kunci— Penggunaan Teknologi, Pembelajaran Informatika, Nilai Siswa, Korelasi, MTS Norhidayah Pundu, Kotawaringin Timur, Kalimantan Tengah.
PERILAKU PENCARIAN INFORMASI MAHASISWA ILMU PERPUSTAKAAN DALAM PEMANFAATAN E-RESOURCES
Authors: Sakila Sakila , Purwaningtyas Franindya
Published: October 2024

Pencarian Perilaku Informasi adalah segala sesuatu yang dimulai dengan kebutuhan untuk mencari informasi kemudian dilanjutkan dengan pencarian. Model Ellis digunakan untuk menganalisis perilaku pencarian informasi mahasiswa Ilmu Perpustakaan UIN Sumatera Utara. E-Resources sangat penting sebagai sumber informasi bagi mahasiswa saat mencari informasi. Mahasiswa ilmu perpustakaan UIN Sumatera Utara biasanya menggunakan E-Resources, yaitu database jurnal dan e-book. Database jurnal yang digunakan adalah Google Scholar dan DOAJ, sedangkan e-book yang digunakan berasal dari iPusnas. Dalam menggunakan E-Resources, tentu AI (Artificial Intelligence) berperan sebagai alat bantu untuk dalam hal mencari informasi. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kuantitatif, data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner. Teknik Total Sampling digunakan untuk pemilihan responden, dengan total partisipan sebanyak 84 orang Mahasiswa Ilmu Perpustakaan UIN Sumatera Utara informasi yang sudah melalui mata kuliah perilaku pencarian. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kebutuhan informasi Mahasiswa Ilmu Perpustakaan UIN Sumatera Utara dipengaruhi hanya karena kebutuhan perkuliahan saja. Pada tahap-tahapan perilaku pencarian informasi oleh Ellis, terdapat sebagian kecil siswa menggunakan kutipan-kutipan referensi pada E-Resources yang mereka gunakan sebagai sumber referensi terkait saat melakukan tahap chaining. Pada tahap browsing sebagian kecil siswa melakukan pencarian dengan tambahan Boolean Logic (AND, OR, NOT), menambahkan kata kunci tanda petik dua (".......") saat mencari informasi, membatasi jenis file type (PDF, Word, dll) dalam menelusuri informasi melalui E-Resources.
Kata kunci: Perilaku Pencarian Informasi; Model Ellis; Sumber Daya Elektronik; Kecerdasan Buatan; Mahasiswa
ANALISIS TINGKAT KEPUASAN PENGGUNA TERHADAP APLIKASI MOBILE LIBRARY PERPUSTAKAAN UINSU MENGGUNAKAN MODEL END USER COMPUTING SATISFACTION (EUCS)
Authors: Barus Putri Raeka Azizia , Fathurrahman Muslih
Published: October 2024

Penelitian ini menganalisis tingkat kepuasan pengguna terhadap Aplikasi Mobile Library Perpustakaan UIN-SU dengan menggunakan model End User Computing Satisfaction (EUCS) yang menganalisis sistem berdasarkan isi (content), keakuratan (accuracy), bentuk (format), kemudahan pengguna (ease of use) , dan ketepatan waktu (ketepatan waktu). Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif, dengan pengumpulan data melalui penyebaran kuesioner. Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa UIN Sumatera Utara Medan yang berjumlah 92 responden. Kepuasan Komputasi Pengguna Akhir (EUCS). Hasil dari penelitian ini menunjukkan tingkat kepuasan pengguna terhadap Aplikasi Mobile Library Perpustakaan UIN-SU secara keseluruhan berdasarkan mean dari masing-masing setiap pernyataan masuk dalam kategori puas.
AN ASSESSMENT ON CONFLICT MANAGEMENT STRATEGIES IN ORGANIZATIONAL PERFORMANCE: A CASE STUDY OF A SELECTED MANUFACTURING COMPANY IN ABUJA, NIGERIA
Authors: Oriko Sylvanus Ekonesie , Dankogi Muhammed Ismaila , Ogbaini Aliu Clement
Published: October 2024

This study examines the impact of conflict management strategies on the attainment of organizational goals in selected manufacturing companies in Abuja. The study adopted a descriptive research design with two research questions raised and two research hypotheses. The study investigates conflict management strategies in nine manufacturing companies in Abuja, including 7up Bottling, Coca-Cola, Nigerian Breweries, Glasco Plastic Company, Ero Table Water, Alpha Ceramics and Aslo Glass. The research aims to establish the relationship between management strategies and organizational goal attainment. The study has limitations, such as its focus on a few selected firms and the small sample size, which may limit the generalizability of the findings. Data were generated through the use of a validated structured questionnaire. Descriptive and inferential statistics were employed to analyze data collected from the respondents. The study used Spearman correlation analysis as a methodology tool. The results showed a significant positive relationship between conflict management strategies (collective bargaining, compromise, and accommodation) and organizational goal attainment. Non-integrative strategies (competition, domination and avoidance) had a negative effect. Collective bargaining strategy had the highest positive correlation with goal attainment. The study recommends an inclusive and collaborative conflict management strategy, involving unions in strategic decisions, to avoid conflict insurrection. Conflict is unavoidable in organizations and can affect goal attainment depending on the chosen conflict management strategies.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INFORMATIKA BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI BERPIKIR KOMPUTASIONAL
Authors: Rijal Bait Syaiful , Rohandi Manda , Sahda Siti Sal
Published: October 2024

The results of observations found several problems, namely, the lack of variation in the use of media in delivering subject matter, this causes student interest in learning computational thinking material is still lacking. The purpose of the study was to develop and assess the feasibility of web-based learning media using Google Sites with a contextual approach and measure student interest in the media. The method used is Research and Development (R&D) with the ADDIE model. with instruments by media experts and material experts, as well as measuring student interest in learning. The research subjects consisted of 32 students of class X-8 at SMA Negeri 1 Kabila. The results showed that (1) learning media obtained a very feasible assessment from media experts with a percentage of 81.25% and from material experts with a percentage of 97.08% (2) Student learning interest in this media was also high with a percentage of 70.24%. It can be concluded that web-based learning media is declared feasible to use for computational thinking material. The research suggestion is for teachers to continue to develop the use of this web-based learning media for various other materials, and for further research to expand the scope of using the media in all classes and subjects, so that it can support independent learning that is fun and motivating for students.
Implementasi Media Pembelajaran Quiz Menggunakan Media Kahoot untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa
Authors: Putra Chandra Anugrah , Mursaidi Mursaidi
Published: October 2024

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui ada atau tidak adanya peningkatanaktivitas peserta didik saat menggunakan kahoot sebagai media pembelajaran pada Siswa Kelas X DKV B SMK Karsa Mulya Palangka raya. (2) Mengetahui ada atau tidak adanya peningkatan prestasi hasil belajar peserta didik pada Siswa Kelas X DKV B SMK Karsa Mulya Palangka raya setelah memanfaatkan kahoot sebagai media pembelajaran. Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan di Kelas X DKV B SMK Karsa Mulya Palangka raya dengan jumlah populasi 39 siswa yang terdiri dari 19 murid laki-laki dan 20 murid perempuan. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Dengan memanfaatkan kahoot sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan aktivitas belajar peserta didik. Keaktifan siswa tersebut dapat dilihat pada tabel 15. Pada Siklus I skor aktivitas siswa sebesar 570 dan meningkat menjadi 736 pada siklus II dengan kategori Sangat Baik. (2) Dengan memanfaatkan kahooot dapat meningkatkan hasil belajar Siswa Kelas X DKV B SMK Karsa Mulya Palangkaraya. Peningkatan tersebut dapat dilihat dari hasil pretest (tes awal) yang memperoleh ketuntasan klasikal hanya sebesar 35,49%, kemudian pada Siklus I hasil ketuntasan klasikal yang diperoleh adalah 51,28%, pada Siklus ll nilai ketuntasan klasikal yang diperoleh adalah 100% yang dimana 100% tersebut sudah memenuhi standar indikator pencapaian penelitian yaitu KKM 70 dengan ketuntasan klasikal 100%
Development of a 3D Ethnomathematics Model for the Dayak Tribe of Central Kalimantan with the Assistance of Virtual Reality Media
Authors: Astuti Amelia Dwi , Fitriyanto Muhammad Noor , Falah Adam Sultanul , Aulia Dinni
Published: October 2024

This research aims to test the feasibility of the 3D Ethnomathematics model for the Dayak Tribe of Central Kalimantan as well as provide alternative learning media for students using Virtual Reality technology and create a 3D Ethnomathematics model based on Virtual Reality so that students get an in-depth and interesting learning experience to strengthen numeracy literacy. This research uses the Research and Development (RnD) method with the ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) development model. This research was conducted using qualitative and quantitative solving approaches. A qualitative approach is used at the analysis stage, model development design stage, and assessment stage of product feasibility obtained from an open questionnaire in the form of input, responses, criticism, and suggestions. A quantitative approach is used in product feasibility assessment tests from media experts and material experts as well as testing the effectiveness of 3D models from students. Feasibility assessments by media experts and material experts were obtained from closed questionnaires. The effectiveness test was carried out through a pretest-posttest design in small groups, namely 5 elementary school students. Based on the research results, the results of the feasibility test by media experts and material experts showed that the 3D Ethnomathematics model of the Dayak Tribe of Central Kalimantan was in the feasible category with a percentage of 92% and 90%. The results of the effectiveness test carried out in small groups through pretest-posttest increased from the pre-test average with a score of 64 to 84 during the post-test after using the 3D Ethnomathematics model. So, it can be concluded that the 3D Ethnomathematics model of the Dayak Tribe of Central Kalimantan is feasible and effective to use.
Evaluating Biomarkers for Predicting Clinical Outcomes in COVID-19 Patients: A Systematic Review
Authors: Eastman Allison , Vervaart Peter , Rahman Kazi Mizanur , Aggar Christina , Rosic Nedeljka
Published: October 2024

The Coronavirus disease 2019 (COVID-19) is an infectious disease caused by the novel human pathogen severe acute respiratory syndrome coronavirus 2, that resulted in millions of human deaths worldwide. A systematic review was conducted to identify biomarkers associated with the clinical progression of COVID-19. The search was conducted across four databases (ProQuest, PubMed, Scopus, and Web of Science) for articles published between 2020 and 2022, with 735 peer-reviewed papers identified. After screening for duplicates and relevance, 87 articles were included in this systematic review. The selected articles included various inflammatory, haematological, hepatic, respiratory, cardiac and other clinical biomarkers that were used to predict the severity and mortality risk in COVID-19 patients. In hospitalised COVID-19 patients, the blood levels of specific cytokines and chemokines were significantly higher, including pro-inflammatory cytokines such as interleukin (IL)-6, IL-8, IL-18, and tumour necrosis factor, as well as chemokines like interferon gamma-induced protein 10, monocyte chemoattractant protein-1, and macrophage inflammatory protein-1 alpha. The levels of the anti-inflammatory cytokine IL-10 were also found to be higher, while elevated levels of C-reactive protein, procalcitonin, and ferritin in COVID-19 patients were related to the increased severity and mortality risk of the disease. Growth/differentiation factor 15 and beta-2 microglobulin were also useful biomarkers and independent risk factors for death in COVID-19 patients. The review revealed clinical biomarkers that can be used as indicators of COVID-19 disease progression and are critical to timely interventions. Understanding the clinical picture associated with biomarker profiles is necessary for future improved COVID-19 management strategies and therapeutic approaches.
Eros and education
Authors: Crutchfield John
Published: October 2024

KEYWORDS: Embodiment; presence; performative teaching and learning; desire; sensuous affinity
Being fully alive to change the world
Authors: Massullo Chiara , Proietti Elisabetta
Published: October 2024

The ‘great distraction’, which we propose as a pedagogical and existential category, seems to represent a dangerous new paradigm of our times: it is the assiduousness of diversion from the self, the continuous being moved elsewhere, the pervasive inducement to evade the here and now, the retreat of the finest human energies towards stasis. It is then necessary and urgent to ask: how can full presence be fostered, in everyday life and particularly in educational contexts? In the present study, through the reflections of classical authors and Edgar Morin's Complex Thought, we highlight how a poetic education (i.e. one that cultivates and enhances the mimetic faculty and aesthetic participation to reality) enables an intensification of the quality of being there and being together, and thus of presence. An example of poetic education is given at the end of the study by recounting the experience of the educational project ‘The Stone in the Pond. In movement between words and stories’, an experiment carried out in a number of Italian high schools in which expressive reading was the main way of encouraging students’ full presence and helping them to manifest it.
The time when the new light is born
Authors: Mattioli Irene
Published: October 2024

The subject of this report is the paratheatrical laboratory In the Act of Creating: Meeting with the Lentisk, led by Ewa Benesz. The contribution provides insight into this work, focusing on the key elements that characterise it as both an individual and collective artistic process. Benesz is one of the most important representatives of paratheatre, a participatory artistic practice initiated in 1969 by Jerzy Grotowski as part of the activities of the Wrocław Laboratory Theatre. In the article, I offer my own testimony of the workshop held at Ca’Colmello in Italy in January 2020, focusing on the analogy between the transformation of the lentisk plant and the inner process of the performer. Each paratheatrical encounter is unique and unrepeatable: through improvised actions, the participants give life to an extemporary theatrical creation in the absence of an audience. The purpose of the report is to provide an account of the work that highlights its particular dramaturgical dimension, which is not fixed and is capable of generating, welcoming, and integrating the proposals of both group and individual performers.
Efeitos do treinamento físico pré-operatório na capacidade funcional em cirurgia esofágica: revisão sistemática
Authors: Pereira dos Santos Cleomara , Barbosa Ramon Martins , Santos Alan Carlos Nery dos , Moura Renata Ferreira de , Petto Jefferson , Santos Welton  Cardoso dos , Santos Laís Oliveira , Gomes Vinicius Afonso
Published: October 2024

Introdução: O treinamento físico é fundamental para melhorar a função cardiorrespiratória e a força muscular, impactando diretamente a capacidade funcional dos pacientes. A cirurgia esofágica, frequentemente realizada em casos de câncer, está associada a altos riscos de morbidade e mortalidade. Objetivo: Sumarizar evidências sobre os efeitos do treinamento físico na capacidade funcional de indivíduos no pré-operatório de cirurgia esofágica. Métodos: Revisão sistemática nas bases de dados Pubmed, BVS, EBSCOhost, Scielo e PEDro. Dois revisores independentes realizaram a busca e seleção dos estudos usando os termos "Preoperative", "Esophageal" e "Surgery Training". Foram incluídos ensaios clínicos randomizados focados em programas de treinamento físico para pacientes no pré-operatório de cirurgia esofágica. O risco de viés dos estudos foi avaliado pela escala PEDro. Resultados: A busca inicial identificou 188 artigos, dos quais três foram considerados elegíveis, abrangendo uma amostra total de 149 pacientes, com 71,71% sendo homens. Os programas de exercícios variaram entre treinamento muscular inspiratório, exercícios aeróbicos e neuromusculares, com duração de 2 a 3 semanas. A maioria dos pacientes submetidos à cirurgia esofágica tinha diagnóstico de câncer. A análise dos estudos indicou um risco de viés de moderado a baixo. Conclusão: As evidências sugerem que o treinamento físico no pré-operatório de cirurgia esofágica pode melhorar a capacidade funcional, força muscular e função cardiorrespiratória. Além disso, esses benefícios podem contribuir para a redução de complicações pulmonares, reintubações e tempo de internação hospitalar.
РАННІЙ ПЕРІОД ЖИТТЄПИСУ ФІЛАРЕТА КОЛЕССИ: СТАНОВЛЕННЯ НАРОДОЗНАВЧИХ ЗАЦІКАВЛЕНЬ
Authors: Dovhaliuk Iryna
Published: October 2024

Академік Філарет Колесса – фольклорист, етнограф, музикознавець, педагог, однин із засновників української етномузикології. Його дослідницький і мистецький доробок став надійним підґрунтям для подальшого становлення та розвитку національної фольклористики, етнопедагогіки, опертого на народну музику композиторства. Відтак аналіз зародження і визрівання народознавчих зацікавлень Ф. Колесси, формування як вченого-фольклориста є важливим та актуальним для подальшого розуміння пріоритетів у його дослідницькій біографії. Тому метою статті і стало з’ясування історії формування народознавчих зацікавлень Ф. Колесси. Для вирішення поставленої мети у науковому дослідженні залучено низку методів, зокрема джерелознавчий, аналітичний, ретроспективний, біографічний, логічно-доказовий. Джерельною базою наукової статті стали головно архівні документи, які зберігаються в Приватному архіві академіка Філарета Колесси у Львові, а також опубліковані спомини вченого та його сина Миколи Колесси. Подібне дослідження здійснене вперше. Висновки. Загалом, ранній період у житті Ф. Колесси був важливим у формуванні його світогляду та становленні народознавчих інтересів. Ф. Колесса пробує свої сили в композиції, в основі який народні мелодії, бере участь у етнографіських проектах, пише перші наукові розвідки. Звісно, інтерес до різних способів використання фольклору з’явився в Ф. Колесси в міру здобуття знань і досвіду. Проте цей процес був настільки стрімким, що всі ці проби відбувалися майже одночасно. Врешті поява «Ритміки українських народних пісень» (1906–1907) знаменувала початок зрілого періоду у його діяльності. Універсальність видатного вченого, засвідчена багатогранною працею та об’ємною спадщиною, сформувалася саме у ранній період його життєтворчості.
ОБРАЗНА СФЕРА СКРИПКОВИХ ТВОРІВ МИКОЛИ КОЛЯДИ
Authors: Kalynychenko Yaroslav
Published: October 2024

Мета статті – висвітлити скрипкову творчість Миколи Коляди у контексті музичної культури його доби, встановити специфіку музичного висловлення, гармонічної мови, формоутворювальних принципів, виразних засобів композиторського стилю митця. Методологічною основою статті є комплексний підхід, заснований на історико-культурологічному методі та методі музично-теоретичного аналізу. В роботі використані загальнонаукові теоретичні методи систематизації та узагальнення, а також практичні – збір інформації та описування. Наукова новизна статті. Вперше в українському музикознавстві розглянуто скрипкову творчість Миколи Коляди у контексті мистецьких вимог його доби. Встановлено специфіку музичного висловлення, гармонічної мови, формоутворювальних принципів, виразних засобів творчого стилю митця, висвітлено образно-емоційну сферу скрипкових творів композитора. Висновки. Скрипкова творчість українських композиторів 1920 – 1930-х років є маловивченим полем сучасного музикознавства. З плеяди вітчизняних митців цього періоду вельми показовим в плані застосування композиторської техніки та втілення образно-емоційної сфери у скрипкових творах є доробок харківського композитора Миколи Коляди. За десять років творчого життя, що йому були відпущені долею, митець залишив велику кількість творів у різних жанрах. Серед них і не дуже популярна у період панування масових жанрів та революційних настроїв скрипкова музика. Більшість скрипкових творів М. Коляди було створено в період навчання, зокрема тричастинна Соната – дипломна робота композитора. Незважаючи на не визнання у той час камерної музики загалом і непопулярність струнних інструментів зокрема, у скрипкових творах Коляди знайшли вираження його своєрідний музичний стиль і нестримне тяжіння до народно-пісенної творчості. «Внутрішні» мистецькі потреби М. Коляди щодо змісту, емоційного та образного строю творів, дивним чином сполучалися із «зовнішніми» – прийняттям та повною підтримкою ідеологічних вимог радянської культури 1920‑1930-х років.
ОБРАЗНО-СТИЛЬОВА ПАЛІТРА АКОРДЕОННИХ ТВОРІВ СУЧАСНИХ КОМПОЗИТОРІВ (на прикладі «Насіння соняшника» Ч. Кʼякʼяретта та «Герніка» Г. Ермоса)
Authors: Zhyla Yevhen
Published: October 2024

Мета статті – визначити образно-стильові особливості творів «Насіння соняшника» Ч. Кʼякʼяретта та «Герніка» Г. Ермоза у контексті художнього змісту, що є необхідним фактором інтерпретаційного мислення виконавця-акордеоніста. Методи дослідження. У статті застосовані такі методи як: системний, що забезпечив уявлення стосовно жанрово-стильової панорами сучасного акордеонного мистецтва; метод стильового аналізу, що склав основу для висвітлення художньо-образного змісту творів. Наукова новизна. У статті вперше висвітлюється образно-стильова специфіка акордеонних творів сучасних композиторів-акордеоністів, таких як «Насіння соняшника» (Sunflower seeds) Ч. Кʼякʼяретта (Італія) та «Герніка» (ісп. Guernica) Г. Ермоса (Іспанія). Обидва твори розкривають тему війни. Твір «Герніка» відображає страшні події під час громадянської війни в Іспанії через антивоєнну символіку та сильну емоційну напруженість. «Насіння соняшника» змальовує трагедію українського народу під час російської агресії; використовуючи сучасні технічні та композиційні прийоми, композитор виражає страх та біль людей. Докладно аналізується структура та музична мова кожного з творів, зосереджуючись на їхній сучасності та виразності. Велика увага приділяється новаторським технічним прийомам, звуковим та сонористичним ефектам, новаційності звукообразу інструмента, пануванню імпровізаційності, складній метро-ритмічній організації, що стають ключовими елементами у передачі художнього змісту та емоційної напруженості творів. Висновки. Твори Г. Ермоса та Ч. Кʼякʼяретта постають свідченням реакції митців на трагедії світу та відзначаються впливом на сучасну музичну практику. Вони не лише збагачують сучасну музичну культуру, а й стимулюють подальший розвиток акордеонного мистецтва, відкриваючи нові горизонти для вираження складних емоцій через звучання музики.
ВІЙСЬКОВІ ОРКЕСТРИ ТА КАПЕЛЬМЕЙСТЕРИ ОДЕСЬКОГО ВІЙСЬКОВОГО ОКРУГУ (початок ХХ століття)
Authors: Arkhypova Olena
Published: October 2024

Метою статті є дослідження та висвітлення розвитку і поширення військової духової музики на території Одеського військового округу на початку ХХ століття, встановлення кола полкових оркестрів, їх очільників, а також освіта і національний склад. Отже сьогодні існує науковий запит на системне осмислення фактів і подій у музичному житті південного регіону України, які на відміну від великих східних історичних центрів таких як Київ та Харків вивчені недостатньо. Методологія дослідження базується на використанні конкретно-історичних розвідок, архівних та біографічних пошуків, аналізу друкованих і інших джерел які стосувалися подій повʼязаних з військовими духовими оркестрами Одеського військового округа. Наукова новизна статті полягає в тому, що вперше у вітчизняному науковому просторі досліджені і узагальнені раніше маловідомі і не висвітлені осередки духової військової музики, а саме військові полкові духові оркестри Одеського військового округу, які були складовою частиною культурного середовища півдня Імперії на початку ХХ століття, а також є розширеним обсяг знань у галузі історії військової музики. Висновки. Окреслено і систематизовано коло військових частин і духових оркестрів, дислокованих в Одеському військовому окрузі на початку ХХ століття, які на той час були розташовані на території сучасної південної України. Зібраний матеріал розширює уяву як про поширення військової музики на території півдня Імперії, так і про її місце в житті всього регіону. Висвітлено низку знакових постатей військових капельмейстерів, які зіграли значну роль у розвитку військової духової музики регіону, розкрито їх національний, освітній состав, професіональний і творчий потенціал. Простежений їх зв'язок з культурним та суспільним життям Півдня. Таким чином, проведені дослідження дозволяють говорити о духових військових оркестрах, як про певний феномен, який зробив великий внесок у розвиток вітчизняної музичної культури. Оскільки військові духові оркестри займали велике місце у музичному житті країни, це дозволяє розглядати їх, як унікальне музичне явище тогодення.
ВИКОНАВСЬКЕ МИСТЕЦТВО ГРИ НА ТРУБІ В КИТАЇ
Authors: Yeromenko Andrii
Published: October 2024

Мета статті – висвітлити становлення та розвиток виконавського мистецтва гри на трубі в Китаї. Методологія дослідження базується на наступних методах: історико-культурологічному – для виокремлення  історико-стильових форм та їх еволюційних особливостей у контексті культури часу; аналітичному – для теоретичного аналізу виконавського мистецтва, а також для дослідження персоніфікованого характеру діалогічних внутрішньо-системних зв’язків у виконавстві; системному, що виявляє структурні взаємозв’язки стилістичних течій у виконавстві; теоретичного узагальнення – для підведення часткових та загальних підсумків дослідження. Наукова новизна статті полягає у висвітленні передумов становлення  виконавського мистецтва гри на трубі в Китаї, а також у виявленні сучасних жанрово-стильових тенденцій китайського виконавства у контексті європейської музичної культури. Висновки. Виконавство на трубі має цікавий, насичений шлях становлення і розвитку у Китайській Народній Республіці, а тому викликає неабиякий інтерес у світових музикантів, педагогів, мистецтвознавців та науковців. Вирішальну роль на початку становлення мистецтва гри на трубі в Китаї відіграли європейські військові оркестри, що з’явилися у середині ХІХ століття, внаслідок Опіумних війн. Культурна революція надала виконавському мистецтву гри на трубі, більш ідеологічного значення. До середини ХХ  століття китайські трубачі, порівняно із закордонними музикантами, дещо повільніше опановували інструмент. Проте, в наш час, виконавство на трубі в країні знаходиться на високому рівні та продовжує розвиватися. У репертуарі китайських трубачів можна спостерігати наявність творів національних композиторів як для сучасної труби, так і для традиційної. Мотиви композицій часто запозичені із народних пісень і награвань та збагачені завдяки синтезу епох, музичної мови і технік, а також стилів.
ПОЛІФОНІЯ У ФОРТЕПІАННІЙ МУЗИЦІ Ф. ШОПЕНА: ПРОЯВИ ЕСТЕТИКИ РОМАНТИЗМУ ТА РИСИ ІНДИВІДУАЛЬНОГО СТИЛЮ
Authors: An Lu
Published: October 2024

Досліджено прояви поліфонії у фортепіанних творах видатного польського композитора-романтика Фредеріка Шопена. Зазначено, що вони є надзвичайно далекими від зразкових для інструментальної поліфонії барокових стандартів, що вони зазнали індивідуального трактування, багато в чому відмінного від ренесансного і барокового розуміння. Разом із тим, вони повною мірою відображають специфіку романтичної поліфонії, сутність поліфонічного мислення композиторів-романтиків. У наукових публікаціях феномен поліфонії Ф. Шопена висвітлено недостатньо, тому це питання потребує більшої уваги. Метою дослідження є вивчення особливостей поліфонії Ф. Шопена у контексті музичного мистецтва доби романтизму. Методологія дослідження ґрунтується на аналітичному методі, який належить до сфери гуманітарних знань і дає підстави визначити специфічні особливості проявів поліфонії у фактурі фортепіанних творів Ф. Шопена. Для узагальнення відомостей щодо шопенівської поліфонії застосовано системний метод, якому властиві пошуки взаємозв’язків і взаємодії окремих компонентів у рамках цілого. Наукова новизна основних положень статті полягає у визначенні проявів естетики романтизму та рис індивідуального стилю в шопенівській поліфонії. Висновки. У фортепіанній спадщині Ф. Шопена поліфонії в широкому розумінні цього терміну надається дуже велике значення, незважаючи на те, що композитор майже не використовував її традиційні форми. Відмітними рисами індивідуального фортепіанного стилю митця є поліфонічна повнота шопенівського багатоголосся, збагачення поліфонічними засобами гомофонної фактури і музичного розвитку у творах гомофонних жанрів. Творчо перероблена техніка класичної поліфонії знаходить у музиці Ф. Шопена новаторське тлумачення у контексті нових художніх завдань, які постали перед митцями у добу музичного романтизму.
Development of a Joyful Learning-Based Instructional Model in Javanese Script
Authors: Sukoyo Joko , Kurniati Endang , Utami Esti Sudi
Published: October 2024

Learning Javanese script is considered an outdated and boring lesson. This paradigm of boring and obsolete Javanese script lessons must be changed into a modern, interesting, and enjoyable learning experience. One way to do this is by developing a Joyful Learning-based model for Javanese language instruction. Joyful Learning is a concept of enjoyable learning. The development of a Joyful Learning-based model for Javanese language instruction is urgent and necessary because the learning model currently used by students needs to employ the principles of Joyful Learning, resulting in students feeling bored, tired, and unmotivated to learn. Additionally, Javanese language instruction is viewed as a good means to develop the character of the nation's children, as it contains values of morality and politeness. The research design used is the ADDIE Research and Development design, with the steps of analyzing, designing, developing, implementing, and evaluating. This study uniquely integrates traditional games into the Joyful Learning model. The result of the study is creating a Joyful Learning-based model for Javanese script instruction. The components of this model include the social system, reaction principles, support system, instructional and incidental impacts, and syntagmatic. The syntagmatic model of Joyful Learning-based Javanese script instruction includes an introduction, material delivery, games for writing sentences, games for reading paragraphs in Javanese script, formative assessment, and reflection. The learning model has been tested at SMPN 12 Semarang. The results of the school trial indicate that the Joyful Learning-based Javanese script instruction model is effective for learning.
PLANNING OF THE PRODUCTION PROCESS OF MECHANICAL PROCESSING OF TIMBER BLANKS AS AN ELEMENT OF INCREASING THE ECONOMIC SECURITY OF UNITS OF THE PENAL SYSTEM
Authors: Pentegov Sergey , Savina Olga
Published: October 2024

The article examines the issue of planning production activities at woodworking enterprises in the industrial sector of the penal system. The organization of planning of production and economic activities based on the requirements of the penal enforcement legislation is considered. A conceptual scheme for planning the process of mechanical processing of timber blanks has been developed. The place of effective planning in the overall strategy of ensuring the economic security of the industrial sector of the penal system is shown.
Climate Shocks and Women's Time Poverty in India
Authors: Sarkar Jheelum
Published: October 2024

I study the effects of extreme climate events on women’s time allocation across three broad types of activities: unpaid household labor, paid labor and leisure using two case studies of flash floods from Bihar and Kerala in India. Using data from the 2019 Indian Time Use Survey, I employ seemingly unrelated regression (SUR) model to compare time spent by married women on unpaid household work, paid labor force participation and leisure activities before and after flood shocks occurred. Key results show that married women faced double burden of paid and unpaid labor in the aftermath of climate shock. Married women in affected districts increased their unpaid household work by 10 to 12 hours per week compared to those in unaffected districts after the floods. More specifically, married women spent an additional 9.8 to 10.5 hours per week on unpaid domestic chores and 8.9 to 18.1 hours per week on unpaid care work for other household members. In case of paid labor, women increased their participation by 4 to 5.6 hours per week. In particular, women spent 4.7 to 7.4 hours per week in workforce and approximately 1.4 hours per week searching for jobs in affected districts after the floods. Consequently, there was little to no significant increase in time available to them for leisure or self-care activities in the aftermath of the floods. The result remains robust after accounting for migration and poverty. Furthermore, geography, household technology and caste hierarchy influence the nexus of climate shock and women’s time poverty.
Education and Increasing Community Knowledge about The Benefits of Vegetables and Fruits for Hypertension Response Community Groups in Sumbersalak, Jember Regency
Authors: Naretta Khoirunisak  , Tantut Susanto  , Miftahurroziqin Moch Azzam , Kurdi Fahruddin , Putra Ary Januar Pranata , Agustina Dina Nurul
Published: October 2024

Hypertension is a global problem because the prevalence of sufferers continues to increase from year to year. Based on the results of the study, it was found that the health problem data in the Sumbersalak village community was hypertension, as many as 68 people. The aim of this activity is to improve the level of public health through community health education. This service activity is an integration of the Nursing Professional Practice which is packaged in the form of a program that focuses on the Hypertension Response Community Group (KEMASTASI) through counseling, giving pocket books, demonstrations and evaluation of assistance to the community of Sumbersalak village, Kranjingan Village, Sumbersari District, Jember Regency. The results of this KEMASASI found an increase in community knowledge and skills in maintaining health in the Sumbersalak environment from moderate to good levels.
FORMAÇÃO BASEADA EM COMPETÊNCIAS:
Authors: Coelho Iandra Maria Weirich da Silva
Published: October 2024

Neste artigo, procura-se identificar diferentes implicações pedagógicas subjacentes à formação baseada em competências que podem influenciar no processo de ensino-aprendizagem de línguas.  Metodologicamente, recorre-se à pesquisa bibliográfica e à análise qualitativa, mediante uso da técnica de análise de conteúdo. Os resultados evidenciam quatro implicações principais: mobilização de conhecimentos, habilidades e atitudes, renovação das estruturas e práticas pedagógicas, formação pautada na adaptação/ competitividade/empregabilidade e ênfase nos conhecimentos científicos em detrimento das humanidades. Tendo em vista essas implicações, conclui-se o estudo com uma discussão referente à construção e desenvolvimento de competências no processo de ensino-aprendizagem de línguas, sob uma perspectiva crítica, com base no aporte teórico do Letramento Crítico.
PATRIARCADO E RELAÇÕES DE GÊNERO NA OBRA ERAM SEIS ASSINALADOS DE LINDANOR CELINA
Authors: Cavalcante Pinto Junior Valdemir , Valente dos Reis Wellingson
Published: October 2024

Este artigo tem por objetivo realizar uma análise do sistema patriarcal no romance Eram Seis Assinalados, da escritora paraense Lindanor Celina. Entendido aqui como uma ferramenta de controle social que regula o comportamento das mulheres, este sistema oprime e pune aquelas que desafiam as normas, como a personagem principal da obra em questão. Para isso, utilizou-se da crítica literária feminista, por meio de um diálogo entre as Ciências Sociais e a Literatura, extraindo da narrativa trechos que dialogam com as considerações de autoras(es) que abordam a condição feminina no ocidente, como as historiadoras Michelle Perrot e Gerda Lerner, bem como o sociólogo Pierre Bourdieu.
LETRAMENTOS PLURAIS E AS (RE) INVENÇÃO DE SI:
Authors: Silva Ueliton André dos Santos , Cruz Maria de Fatima Berenice da
Published: October 2024

Este artigo teve como objetivo investigar os atravessamentos dos letramentos plurais no processo de (re)invenção de si. Adotou-se o método qualitativo de caráter descritivo. Os dados foram coletados a partir de entrevistas narrativas e analisados por meio da técnica de análise temática proposta pela análise de conteúdo da Bardin. Os resultados indicam que os participantes da pesquisa buscam constantemente a criação de caminhos plurais para a (re)invenção de si, seja por meio do conhecimento formal ou pelo compartilhamento de saberes locais, bem como identificam e apontam diferentes fenômenos e processos que têm repercussões em suas existências. Dentre eles, é possível citar o racismo, o sexismo e as barreiras sociais decorrentes da estrutura social de classes.
FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROGRAMA MAIS PAIC NA ÓTICA DE GESTORES E PROFESSORES
Authors: Sousa Leandro Araujo de , Lopes Jayane Mara Rosendo , Pontes Junior José Airton de Freitas
Published: October 2024

O objetivo da pesquisa foi analisar as formações continuadas do Programa Mais Paic na ótica de gestores municipais de educação e professores dos anos finais do Ensino Fundamental. Utilizamos uma abordagem qualitativa e descritiva. Participaram da pesquisa gestores educacionais e professores de português e matemática. Realizamos entrevistas com os participantes que foram submetidas a técnica de análise de conteúdo. Foi possível elencar aspectos positivos, aspectos negativos, aspectos de melhoria e aspectos prejudiciais a essas formações. Discutimos as percepções dos gestores e professores e suas implicações para as ações de formação continuada.
DE ESTRELA À FLOR:
Authors: Scorsolini-Comin Fabio
Published: October 2024

O objetivo do presente estudo é refletir sobre as porosidades e as projeções da personagem Macabéa narrada em A hora da estrela, de Clarice Lispector, e em Macabéa: Flor de Mulungu, de Conceição Evaristo. A revisitação da personagem Macabéa decorridos quase 50 anos de sua aparição da literatura brasileira produz, como efeito, novos sentidos sobre a protagonista, indiciando habilidades atribuídas no romance de Evaristo e a possibilidade de representação não só da exclusão social, mas, sobretudo, da pulsão de vida associada a uma coletividade da qual o narrador-personagem é signatário. A metáfora vegetal da flor do mulungu assevera o sentido da perenidade ao propor a floração como resposta ao final de um ciclo, o que promove novos efeitos de sentido diante do cotejamento da morte no romance original.
PENGARUH PEMAHAMAN PERPAJAKAN, PENERAPAN SISTEM E-FILING DAN KESADARAN PERPAJAKAN TERHADAP KEPATUHAN WAJIB PAJAK
Authors: Mutiara Ilva , Efriyenti Dian
Published: October 2024

Indonesia adalah salah satu negara yang berkembang memiliki sumber daya melimpah dan menjadi potensi yang bermanfaat agar menjadi negara yang lebih maju. Tingkat kepatuhan pajak wajib pajak Indonesia masih terbilang rendah karena masyarakat Indonesia masih belum menyadari pentingnya peran pajak terhadap kesejahteraan warga negara Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi pengaruh pemahaman perpajakan, penerapan sistem e-filing dan kesadaran perpajakan terhadap kepatuhan wajib pajak di KPP Pratama Batam Selatan. Metode analisis data yang digunakan adalah metode kuantitatif. Jumlah wajib pajak yang melaporkan e-filing di KPP Pratama Batam Selatan sebanyak 75.569 orang, yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah wajib pajak orang pribadi. Sampel dari penelitian ini menggunakan rumus slovin dan sampel yang diambil sebanyak 398. Perangkat lunak untuk mengolah data penelitian ini menggunakan SPSS versi 26. Penelitian ini dilihat dari pemahaman perpajakan pengaruh secara signifikan terhadap kepatuhan wajib pajak, penerapan sistem e-filing pengaruh secara signifikan terhadap kepatuhan wajib pajak, dan kesadaran perpajakan pengaruh secara signifikan terhadap kepatuhan wajib pajak, dan secara simultan pemahaman perpajakan, penerapan sistem e-filing dan kesadaran perpajakan berpengaruh terhadap kepatuhan wajib pajak di KPP Pratama Batam Selatan.
Extracellular vesicle mimetics as delivery vehicles for oligonucleotide-based therapeutics and plasmid DNA
Authors: Oshchepkova Anastasiya , Chernikov Ivan , Miroshnichenko Svetlana , Patutina Olga , Markov Oleg , Savin Innokenty , Staroseletz Yaroslav , Meschaninova Mariya , Puchkov Pavel , Zhukov Sergey , Kupryushkin Maxim , Maslov Mikhail , Sen’kova Aleksandra , Vlassov Valentin , Chernolovskaya Elena , Zenkova Marina
Published: October 2024

Introduction

Small membrane particles called extracellular vesicles (EVs) transport biologically active cargo between cells, providing intercellular communication. The clinical application of EVs is limited due to the lack of scalable and cost-effective approaches for their production and purification, as well as effective loading strategies.

Methods

Here we used EV mimetics produced by cell treatment with the actin-destabilizing agent cytochalasin B as an alternative to EVs for the delivery of therapeutic nucleic acids.

Results

Cytochalasin-B-inducible nanovesicles (CINVs) delivered a fully modified N-(methanesulfonyl)- or mesyl (µ-) antisense oligonucleotide to B16 melanoma cells, selectively decreasing the level of target microRNA-21 with effectiveness comparable to that observed upon Lipofectamine 2000-mediated delivery. The efficiency of the CINV-mediated delivery of plasmid DNA encoding EGFP varied depending on the type of recipient cells. Surprisingly, under experimental conditions, CINVs were unable to deliver both modified and natural short RNA duplexes—small interfering RNA and immunostimulatory RNA—probably due to their poor loading into CINVs.

Discussion

CINVs demonstrated unique properties for the delivery of therapeutic nucleic acids, especially for antisense oligonucleotide-based therapy.