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Literatura e sociedade em Moçambique: breve panorama histórico
Authors: Kaczorowski Jacqueline , Fujisawa Mariana
Published: June 2021

O presente artigo visa apresentar um breve panorama histórico da literatura moçambicana, com o intuito de introduzir questões relevantes acerca do tema ao público em geral, mesmo aos leitores não familiarizados com os estudos literários. A exposição parte do pressuposto de que a dialética entre texto e contexto é de importância fundamental para a análise literária, sobretudo quando se toma por objeto a produção de um país como Moçambique, cuja história turbulenta de passado colonial e sucessivas guerras influenciou diretamente a cultura e sociedade nacionais.
O interno e o externo na explicação sociológica: continuidades e descontinuidades das realidades e dos modelos
Authors: Mourão Fernando Augusto Albuquerque
Published: June 2021

Publicado originalmente nos Anais de um Colóquio realizado na Associação Internacional de Sociólogos de Língua Francesa (Genebra, Suíça, 1993), este texto discute, na linha de Georges Balandier, a necessidade de um equilíbrio, no plano explicativo, entre fatores internos e fatores externos, no que concerne à análise das sociedades globais, bem como às dinâmicas das Relações Norte-Sul. Do ponto de vista teórico-metodológico, aponta os riscos e as armadilhas existentes no nível da realidade social, com reflexos sobre os modelos interpretativos dessas mesmas realidades. Este texto, embora datado, foi escrito e apresentado durante uma conjuntura internacional em que diversos regimes autoritários se transmutaram em democracias multipartidárias, e cediam às pressões por uma abertura crescente de seus mercados. Passado quase um quarto de século, verifica-se atualmente uma retomada das pressões liberalizantes, impostas a partir dos centros de poder financeiro e militar. Uma retomada da iniciativa, em reação aos discursos tecnicistas e impositivos, torna-se então mister para aqueles que não abandonam um imaginário utópico.
Globalização ou recolonização?
Authors: Cabaço José Luís
Published: June 2021

A ofensiva capitalista pela hegemonia mundial que se intensificou após a queda do muro de Berlim tem fortes analogias com a primeira grande mundialização do capital. A estrutura e as metodologias da reorganização da economia-mundo em curso no continente africano, sob a cobertura ideológica da globalização e da inexistência de alternativas, são analisadas de forma comparada com a fase de expansão do capital  que marcou a História da humanidade há pouco mais de um século e meio, e que conduziu ao colonialismo.
Relações raciais em Moçambique: uma nota introdutória
Authors: Maloa Joaquim
Published: June 2021

Este artigo tem como objetivo mostrar como as relações raciais se estruturam na sociedade moçambicana, principalmente a partir do período que se convencionou chamar do colonialismo tardio, com a introdução do  Estatuto Político, Social e Criminal dos Indígenas de Angola e Moçambique, de 1926; Ato Colonial de 1930, A Carta Orgânica do Império Colonial Português e Reforma Administrativa Ultramarina, de 1933 e finalmente o Estatuto dos Indígenas Portugueses das Províncias da Guiné, Angola e Moçambique, aprovado por Decreto-lei de 20 de maio de 1954, abolido em 1961, que foi utilizado como codificação de estratificação, hierarquização e exclusão dos negros colonizados. Para compreender os interesses subjacentes a essa questão, na atualidade é necessário associá-lo a processos políticos do pós-independência.
DESAFIOS DO PROJETO ATELIÊ ESCOLA CULTURA DO HABITAR E EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR
Authors: Lopes Doraci Alves
Published: June 2021

Este estudo analisa como jovens egressos de medidas socioeducativas de Campinas compreendem o Projeto Ateliê Escola - Convivência e Arte, do Centro de Educação e Assessoria Popular, baseado em princípios freireanos para a sua formação, situando esta experiência no contexto das políticas públicas e debate sobre a vulnerabilidade da juventude das classes trabalhadoras. A análise baseia-se na discussão da cultura do habitar e na distinção de projetos político-educacionais baseados nos conceitos de educação não escolar e educação não formal. Desenvolvido entre 2011-2015, aprovado por editais públicos da Petrobras, o trabalho motivou a equipe a aprofundar sua reflexão para o Ateliê Escola seguir em 2016 com a complexa rede socioassistencial envolvida. A pesquisa ocorreu no CEDAP e com reuniões junto a equipe gestora do Ateliê Escola. A metodologia foi construída com estudos documentais, bibliográficos e entrevistas de história oral para uma reflexão sobre a visão de mundo dos jovens egressos que cumpriram as medidas socioeducativas da Fundação Casa. O objetivo é analisar as entrevistas, sublinhando a gravidade das condições de vida desde muito antes do conflito com a lei. E ainda como os jovens constituíram no cotidiano a relação com a arte educação do Ateliê Escola revelando (auto)descobertas, ressignifi cando suas histórias de vida, individuais e familiares.
AS ORQUESTRAS COMUNITÁRIAS DE SÃO JOÃO DEL REI – MG: IDENTIDADE E AFIRMAÇÃO SOCIAL ATRAVÉS DA MÚSICA
Authors: Amstalden Júlio César
Published: June 2021

Este artigo trata das orquestras Ribeiro Bastos e Lyra Sanjoanense, agremiações musicais comunitárias amadoras de São João del Rei. Ambas surgiram no século XVIII, associadas às irmandades religiosas locais, como corporações voltadas ao fazer musical litúrgico católico na cidade. Com a mesma função até hoje e ainda associadas às irmandades, as duas orquestras podem ser entendidas como elemento de construção identitária e meio de afirmação social para as classes média e baixa da cidade. Tanto os conteúdos musicais quanto os valores de identidade e afirmação social são veiculados através da Educação Não Formal.
LETRAS MUSICAIS REGISTRAM MARCAS IDENTITÁRIAS NO BIXIGA (SP)
Authors: Lucena Célia Toledo
Published: June 2021

Bixiga é uma área situada dentro do bairro Bela Vista. É uma identidade simbólica, trata-se de territórios marcados culturalmente por festas, músicas, rituais, espetáculos, gastronomia e pelos modos de morar. É um bairro singular, conserva fachadas coloridas de um cenário do passado. Atrai visitantes, turistas, estudantes e pesquisadores. Olhares múltiplos podem revelar o entrelaçamento das pluralidades e singularidades e a originalidade de um espaço multicultural instalado na região central da cidade de São Paulo. Moradores e frequentadores valendo-se de sua própria história elegem referenciais para suas práticas. A forma de manutenção das práticas são ensinamentos passados de uma geração a outra. Assim, as práticas foram transformadas em marcas e registradas em letras musicais sobre o bairro. O Bixiga foi se tornando um bairro musical e “falante” por meio das redes de relações estabelecidas entre os distintos grupos com alma no bairro. Vale salientar a capacidade das vivências
SERIAM AS QUESTÕES AMBIENTAIS ENTRAVES AO DESENVOLVIMENTO DO VALE DO RIBEIRA?
Authors: Almeida Luis Carlos Ferreira de , Bim Ocimar José Batista , Antuniassi Maria Helena Rocha , Silva Francisca Alcivania de Melo
Published: June 2021

O Vale do Ribeira - SP, localizado entre dois importantes estados do Brasil, apresenta os maiores e mais preservados remanescentes contínuos de Mata Atlântica. A região, uma das primeiras a ser colonizadas no País sendo, portanto, testemunha de vários ciclos econômicos, tem apresentado os mais baixos índices de desenvolvimento do Estado de São Paulo. As extensas Áreas de Preservação têm sido apontadas como responsáveis por esses baixos índices. Assim, busca-se com esse trabalho contribuir para um melhor entendimento de uma discussão corrente no Vale do Ribeira, associada à preservação como precursora do subdesenvolvimento. Através de levantamento bibliográfico, foram identifi cados eventos históricos e dados de institutos de pesquisa que comprovam que a questão está mais ligada à falta de atenção às particularidades sociais e econômicas do que propriamente às questões ambientais.
A teoria marxista da dependência e os limites do nacional-desenvolvimentismo e do neodesenvolvimentismo
Authors: Chaves Alessandro Rodrigues
Published: June 2021

Desenvolvemos neste artigo as críticas que a Teoria Marxista da Dependência (TMD) – com base, principalmente, nos escritos de Ruy Mauro Marini – realizaram às ideias e práticas políticas que procuravam superar o subdesenvolvimento através da modernização das relações capitalistas, o que ficou conhecido como desenvolvimentismo. Procura, ainda, atualizar os elementos dessa crítica diante da emergência do neodesenvolvimentismo, em especial, o praticado no Brasil na primeira década do século XXI. Serão encontrados argumentos que apontam para o fato de que a TMD apresenta sólida coerência crítica em relação às estratégias de desenvolvimento que ganharam relevância na América Latina no início do século XXI. Ainda, sua formulação teórica não deve ser inserida nos marcos das teorias que procuram alternativas para a superação da condição periférica através da intensificação das relações capitalistas, mas sim no campo da revolução socialista.
Periodização da dependência e padrão de reprodução do capitalismo
Authors: Maldonado Fábio de Oliveira
Published: June 2021

O presente estudo retoma o debate sobre a necessidade metodológica de uma periodização da dependência latino-americana. Apesar de algumas categorias de análise terem sido esboçadas para dar conta de historicizar o capitalismo dependente, tentou-se expor nesse artigo a predominância do âmbito econômico em noções como padrão de reprodução do capital que, é verdade, consiste numa contribuição efetiva para o estudo das etapas históricas da dependência. Para que o estudo pudesse avançar, foi realizado um debate sobre a necessidade de precisar a importância dos diferentes graus de abstração e suas respectivas categorias para cada objetivo analítico. Ao fim, foi proposto uma nova noção que viabilize identificar as regularidades da reprodução do capitalismo dependente nas diferentes etapas históricas, constituindo-se em um nível mais concreto de análise em relação ao padrão de reprodução do capital
50 anos do giro dependentista. Entrevista com Juan Cristóbal Cárdenas Castro
Authors: Maldonado Fábio de Oliveira
Published: June 2021

Sem resumo.
O menino negro: as memórias de Camara Laye
Authors: Bano Issaka Maïnassara
Published: June 2021

ResenhaLAYE, Camara. L’enfant noir. Paris: Poket, 2007.
Os dilemas da dependência e seus desdobramentos no processo de industrialização latino-americana
Authors: Oliveira Karina Fernandes de
Published: June 2021

O desenvolvimento específico (sui generis) e dependente do capitalismo latino-americano conformou internamente uma dominação burguesa de caráter amalgamado, atrelando de maneira substancial a burguesia industrial à burguesia agroexportadora, e limitando assim qualquer possibilidade de desenvolvimento capitalista autônomo. Para demonstrar esta relação, este trabalho busca desvendar a objetivação do processo industrializante - e consequentemente da burguesia industrial - em países que tiveram um destacado desenvolvimento de sua atividade manufatureira ainda no fim do século XIX - México, Brasil, Argentina, Chile, Colômbia e Uruguai. Mediante arcabouço teórico da Teoria Marxista da Dependência, ressalta-se sob quais bases a industrialização latino-americana teria se efetivado, revelando que o desenvolvimento do setor exportador seria o grande dinamizador da acumulação de capital destas economias até meados dos anos 1930. Por fim, tornar-se evidente como a estrutura da dependência permitiu o início de um processo industrializante submetido à exportação de produtos primários e, como isto, revelou tanto uma dependência do setor industrial a inserção latino-americana na Divisão Internacional do Trabalho, como também a associação subalterna das referidas burguesias à classe dominante hegemônica dos países centrais.
Voltar a si, voltar à origem: ‘Voltar para casa’ e ‘Americanah’
Authors: Santos Raquel de Castro dos
Published: June 2021

Neste artigo, investiga-se o tema da viagem e da aprendizagem nos livros Voltar para casa, da norte-americana Toni Morrison, e Americanah, da nigeriana Chimamanda Ngozi Adichie. O vasto cânone literário apresenta demais obras, tais como Odisseia, Dom Quixote de la Mancha, As viagens de Guliver, A volta ao mundo em 80 dias, entre outros. Por vezes, a viagem exterior liga-se à interior. Livros como Os Anos de Aprendizagem de Wilhelm Meister representam a aprendizagem, que está presente em Uma aprendizagem ou o livro dos prazeres. A partir dos livros estudados, verifi ca-se que há uma relação entre a viagem e a aprendizagem com as personagens na construção das narrativas.
literatura como fonte de dados para a sociologia
Authors: Queiroz Maria Isaura Pereira de
Published: June 2021

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Sangare Okapi, o complexo estivador existencialista
Authors: Bahule Dionísio
Published: June 2021

Nega-se pensar a poesia fora do universal – ou daquilo que se traduz por – ontologia¬ – sendo o lugar de maior privilégio da arte – o Ser no espaço mais recôndito. Mas a angústia ¬como denúncia da existência e, da insatisfação criada pela circunstância descreve a Literatura Moçambicana do período Pós 2000 – o que chamo de Poetologia Existencial. No «Inventário de Angústias ou Apoteose do Nada» do Sangare Okapi traduz esta estética fi losófi co-literária que se instala no centro do trágico e na visão dramática da condição humana, como também, nas contradições e carências do País que se chama Moçambique.
literatura negro-africana de expressão francesa: uma nova forma de resistência ao colonialismo
Authors: Bampoky Providence
Published: June 2021

Uma das tendências signifi cativas da literatura negro-africana, com especial ênfase para a literatura negro-africana de expressão francesa, é privilegiar a fi cção a partir da história, sendo a literatura uma ferramenta de resistência e de luta de libertação das mazelas coloniais. A intenção dessa literatura que nasceu do ímpeto de mudar os estereótipos e de reabilitar a imagem do continente negro é, de fato, reescrever sua própria história, que não será interpretada como um mero anexo da história ocidental. Com base nessas considerações, o propósito desse trabalho é propor uma discussão sobre o percurso daliteratura negro-africana de expressão francesa que se formou tanto dentro como fora do continente africano. Embora produzida na língua do colonizador, infl uenciou o despertar da consciência revolucionária do colonizado e contribuiu, também, para a desconstrução do discurso hegemônico que o ocidente sempre se esforçou a impor como o único que se pode manter legitimamente sobre o continente negro.
fênix renascida das “cinzas da maldição”: poesia e história moçambicana em “O grito negro”, de José Craveirinha
Authors: Benevides José Lucas Goes , Felipe Delton Aparecido , Silva Sandro Adriano da
Published: June 2021

O presente artigo tem como objetivo discutir algumas relações entre história e literatura com base na análise do poema “Grito negro’’, do escritor moçambicano José Craveirinha. Procura-se apresentar a hipótese de que o eu lírico perpetra uma interpretação do processo de colonização e descolonização de Moçambique após aproximadamente quatro séculos de domínio português, marcado estruturalmente pela escravidão e imperialismo. No poema há uma ressignificação da história do país recém-independente que teria renascido das cinzas, a metáfora alusiva ao fim do domínio imperialista português após cinco anos de guerra pela independência de Moçambique que ocorreu em 25 de julho de 1975.
Apresentação
Authors: Lucena Célia Toledo
Published: June 2021

A Revista Cadernos CERU apresenta neste número o Dossiê Migrações. Proporciona ao leitor uma série de estudos, pesquisas e reflexões que partilham de preocupações sobre mobilidade humana. O tema é abordado levando em conta diferentes modalidades e tipologias em contextos migratórios.
Migrações internacionais de mulheres rurais
Authors: Marin Joel Orlando Bevilaqua , Drebes Laila Mayara , Oliveira Flávia Souza
Published: June 2021

O artigo analisa experiências de mulheres rurais em processos migratórios internacionais, considerando as motivações da emigração, as inserções laborais no exterior e o retorno ao país de origem. A pesquisa foi realizada em Itapuranga, Goiás, com base em entrevistas semiestruturadas e levantamento documental. Socialmente, as migrações internacionais vividas por mulheres rurais são percebidas como estratégias para melhoria das condições de vida e construção da autonomia pessoal. Em termos práticos, as experiências migratórias estão marcadas pela inserção em trabalhos socialmente Desvalorizados, mal remunerados, informais e insalubres. As migrações internacionais trazem saldos econômicos dificilmente alcançados com o trabalho na agricultura familiar, embora as mulheres rurais se submetam-se a diversos sacrifícios.
Migrações contemporâneas e impasses identitários: algumas teorias e conceitos
Authors: Lucena Célia Toledo
Published: June 2021

As modalidades migratórias contemporâneas no cenário atual de transformações sociais e de globalização econômica demandam novos debates para entender suas múltiplas dimensões. Este artigo discute alguns pontos dos processos das migrações contemporâneas. Nos dias atuais os migrantes lidam com identidades movediças e transnacionais, com a buscade reconhecimento à diferença e com a reconstrução de suas relações em mais de uma sociedade. Estudiosos do fenômeno contemporâneo migratório, de diferentes campos do conhecimento, vêm enfatizando vários aspectos: a mudança do status de imigrante à transmigrante, os impasses encontrados nos convívios com as diversidades culturais, com as fronteiras étnicas e as difi culdades para construir uma única teoria de migração.
Imigração brasileira contemporânea: brasileiras e brasileiros na Espanha
Authors: Figueiredo Taís Cristina Samora de
Published: June 2021

Este artigo apresenta resultados parciais de pesquisa de doutoramento, em que se busca apresentar a diáspora brasileira, realizando um recorte geográfico e detalhando esta imigração na Espanha. Através de uma revisão bibliográfica e, também, com base em dados de investigação é exposto o que representa o coletivo brasileiro no país, sobretudo na Catalunha. Caracterizada por ser uma nacionalidade invisibilizada no contexto imigratório, com exceção de Portugal, dados recentes são apresentados sobre as brasileiras e brasileiros neste contexto, destacando-se ainda o que representa a imigração feminina em tal cenário de invisibilidade. Em Barcelona, embora o coletivo brasileiro se apresente numericamente pequeno, em comparação com outras nacionalidades, se encontra bem representado, já que muitos deles vivem ali com nacionalidade europeia e parecem expressar “en las calles” sua brasilidade.
História, memória e ficção: o centenário da imigração japonesa no Brasil celebrado em histórias em quadrinhos
Authors: Santos Neto Elydio dos , Demartini Zeila de Brito Fabri
Published: June 2021

Este trabalho analisa duas publicações de Histórias em Quadrinhos editadas no Brasil com a finalidade de celebrar o centenário da Imigração Japonesa em nosso país. O objetivo é mostrar que as histórias em quadrinhos podem oferecer uma contribuição significativa não apenas ao movimento permanente de formação de leitores, mas também ao processo de constituição cidadã na perspectiva do diálogo entre culturas diferentes, no caso as culturas brasileira e japonesa. Para tanto, traça um esboço histórico da imigração japonesa no Brasil, evidenciando, à luz das ciências sociais, os principais momentos deste processo e os resultados manifestos socialmente a partir do encontro das duas culturas. Em seguida mostra como as histórias em quadrinhos, até pouco tempo atrás tidas como perniciosas aos processos educativos, se constituem numa interessante linguagem imagética que se faz nas fronteiras da arte, da comunicação e da educação. Com essa base, realizou–se uma análise das duas histórias em quadrinhos selecionadas, ambas publicadas em 2008. A primeira: “BANZAI! História da imigração japonesa no Brasil em Mangá”, de autoria de Francisco Noriuyki Sato e Julio Shimamoto. A segunda: “FRONT – Especial 1 – Centenário da Imigração Japonesa”, com a participação de um grande grupo de autores, roteiristas e desenhistas. A análise é feita na perspectiva da história cultural e dos recursos da linguagem dos quadrinhos, evidenciando as narrativas sequenciais que tomaram por base os registros históricos, a memória e a ficção. Conclui–se apontando que os quadrinhos produzidos são importantes artefatos culturais que, por sua riqueza imagética e informacional, prestam–se, como recurso pedagógico a: 1. registrar e destacar a imigração japonesa no contexto da reconstrução da história do Brasil; 2. contribuir para o processo de formação de cidadãos para dialogar considerando as diversidades na construção de uma sociedade com maior capacidade de criar solidariedade e beleza.
ciclo migratório no Oeste do Estado de São Paulo: a fundação e o desenvolvimento da cidade de Presidente Prudente
Authors: Sergl Marcos Júlio
Published: June 2021

Este artigo estuda o processo de migração no Oeste do Estado de São Paulo, ocorrido em consequência do assentamento de posseiros vindos de Minas Gerais e de homens fugidos da guerra do Paraguai, a ocupação do espaço e o desenvolvimento da cultura caipira, a fundação e a expansão de um núcleo populacional, centralizador das atividades políticas, econômicas e religiosas, a partir da chegada da estrada de ferro e do cultivo do café. Partimos da pesquisa bibliográfica de autores fundamentais a este estudo como Antônio Cândido, Dióres Santos Abreu, Maria Ângela D`Incao e Benjamin Resende, que fundamentaram nosso pensamento a respeito do processo de inter-relação com base nas diferentes formas de concepção do cotidiano, das relações sociais e de um processo de interligação das especificidades do universo rural e urbano.
Maria Isaura Pereira de Queiroz, a socióloga que tentou decifrar o Brasil
Authors: Campos Maria Christina Siqueira de Souza
Published: June 2021

Este texto, escrito em 1999, tentou apresentar a pessoa e a obra da socióloga Maria Isaura Pereira de Queiroz aos leitores alemães. No momento em que ocorreu seu falecimento – ocorrido em dezembro de 2018 -, pareceu-nos oportuno traduzi-lo e publicá-lo no Brasil, como uma forma de homenagem à nossa grande socióloga e fundadora do CERU – Centro de Estudos Rurais e Urbanos. Um fato de grande relevância em sua vida – a recepção, em setembro de 1998, das mãos do presidente da República Fernando Henrique Cardoso, a mais alta condecoração científica no Brasil, o prêmio Almirante Álvaro Alberto relativo ao ano de 1997 – distinguiu-a como a primeira representante das ciências sociais e, além disso, do sexo feminino a receber essa condecoração. Em 1998 Maria Isaura completou oitenta anos de vida, podendo olhar para o passado de sua carreira científica, que, já então, se distinguia tanto pelo desenvolvimento de numerosas pesquisas sociológicas empíricas como também pela formação de novas gerações no âmbito das ciências sociais, ao que Maria Isaura se dedicou com grande engajamento pessoal. O objetivo de suas pesquisas sempre permaneceu o mesmo, a saber, decifrar seu país sob um ponto de vista sociológico. Para isso não mediu esforços, tanto no sentido do desenvolvimento de pesquisas sociais sobre diferentes temas e em diversas regiões, como também para sua divulgação, o que ocorreu tanto por meio de suas numerosas publicações no Brasil, como em diversos outros países, entre os quais se distingue a França. Seus estudos e reflexões puderam se tornar conhecidos no exterior igualmente por meio de vários cursos ministrados em universidades estrangeiras. Na França completou-se sua formação, iniciada na Universidade de São Paulo, sob a orientação tanto de cientistas sociais brasileiros, como franceses. Sua contribuição para o aprofundamento da formação das novas gerações de sociólogos no Brasil pôde se efetivar mais particularmente a partir da criação do Centro de estudos Rurais e Urbanos (CERU), em 1964, no qual se distinguiu por um longo tempo, seja como presidente, seja como diretora de pesquisas. As primeiras áreas ou temas a que se dedicou são as seguintes: Sociologia Rural, Sociologia da Cultura Brasileira, Sociologia da Religião, estrutura social e política brasileira, e Sociologia do Conhecimento. Reflexões sobre o papel da metodologia e a forma como deve ser encarada no processo de investigação sociológica também são parte relevante de sua obra. Sobre cada um desses aspectos ocupa-se este estudo procurando salientar a posição tomada por Queiroz em relação a cada um. À medida que essa socióloga se preocupa em destacar a contribuição significativa dada por cientistas sociais brasileiros e estrangeiros para o desenvolvimento da Sociologia no Brasil, desempenha ela mesma um papel de destaque na história dessa ciência em nosso país.
Agricultores familiares em migrações internacionais
Authors: Chitolina Maria Catarina
Published: June 2021

MARIN, Joel Orlando Bevilaqua (org). Agricultores familiares em migrações internacionais. 1 ed. Santa Maria: Ed.da UFSM, 2017. 284 p.
Imigração, assimilação e xenofobia: algumas notas
Authors: Kohatsu Lineu Norio
Published: June 2021

Este artigo tem por objetivo reunir algumas anotações feitas a partir dos estudos realizados no âmbito do grupo de pesquisa Migrações e Identidade. Tendo como ponto de partida alguns questionamentos sobre o conceito de assimilação, foram revistas as contribuições apresentadas por pesquisadores da Escola de Chicago, como W. I. Thomas & F. Znanieck e R. E. Park & E. W. Burgess, e de outros mais recentes como M. Gordon e R. Alba & V. Nee. Na sequência, tendo como referência o estudo da Personalidade Autoritária, realizado por T. W. Adorno e colaboradores, e os estudos realizados por J. L. Crochík no âmbito da psicologia, procurouse mostrar que a xenofobia, assim como outras formas de discriminação, tem em sua base o preconceito. Por fi m, considerando que o processo de inserção não depende apenas dos esforços do imigrante em adaptar-se à cultura dominante, mas, sobretudo do acolhimento por parte da sociedade receptora, entende-se como necessário reconhecer a xenofobia e outras manifestações do preconceito como barreiras que difi cultam e impedem a participação social plena.
Mobilidade humana: uma reflexão com base na Lei 13.445, de 24 de maio de 2017
Authors: Sá Geraldo Ribeiro de
Published: June 2021

O tema da migração tem sido objeto de refl exão, no passado e no presente. No Brasil, aguardava-se por nova lei que regulamentasse essa temática, principalmente, após a redemocratização, a Constituição Federal de 1988, os novos e diversifi cados fl uxos de mobilidade humana. Os fluxos humanos são condicionados, sobretudo, pelas tragédias naturais e provocadas, pelo acesso aos novos meios de informação, de comunicação e de locomoção. Observou-se que, nesse contexto, havia necessidade de se refl etir sobre os tipos de mobilidade, sendo alguns já consagrados, portanto, muito presentes na legislação, outros ainda muito ausentes nas regulamentações e um terceiro tipo ainda em construção. Para se colaborar para tal refl exão, tomou-se como ponto de partida a Lei nº 13.445/ 2017, denominada lei de migração, sendo levantadas duas questões básicas: 1ª. Quais são os tipos de migrantes contemplados nessa norma jurídica? 2ª. A lei de migração vigente contempla, satisfatoriamente, os diferentes tipos de migrantes que se deslocam através das fronteiras e no interior dos Estados-Nação, nos dias atuais? Para responder a essas questões-chave consultaram-se normas jurídicas vigentes e revogadas, livros, artigos e reportagens. Após a realização das leituras, foram feitas anotações em fi chas dos trechos a serem, possivelmente, usados.Concluídas as anotações, elas foram tratadas à luz das orientações da técnica de análise de conteúdo. Tal método de pesquisa consistiu em interpretações e comentários realizados com base nos recortes extraídos da língua escrita dos autores lidos. Conclusões mais destacáveis: foram encontrados, somente, dois grupos de migrantes, na lei de migração, os citados e defi nidos (imigrante, emigrante, residente fronteiriço, visitante e apátrida) e os apenas citados, entretanto, não defi nidos (exilado e refugiado); todavia, em outras fontes, a pesquisa detectou outros tipos de população em deslocamento: migrantes internos, migrantes ambientais, vítimas de tráfi co de pessoas e migrantes econômicos. Após a detecção desses tipos, eles foram conceituados e descritos. A polêmica sobre a identidade (caracterização e conceituação do refugiado) está apenas iniciando.
Ações da universidade brasileira para abrir a educação a pessoas em situação de refúgio
Authors: Gomez Margarita Victoria
Published: June 2021

Este artigo traça um cenário, caracteriza e analisa alguns dispositivos legais e procedimentos acadêmicos que buscam abrir a educação superior para e com pessoas em situação de refúgio na universidade brasileira. A educação é considerada um direito internacional fundamental, tendo em vista a legislação nacional, os acordos internacionais dos quais Brasil é signatário e a ação da Cátedra Sérgio Vieira de Mello do Alto Comissariado das Nações Unidas para os Refugiados (CSVM-ACNUR). Consulta-se bibliografia da área da Educação, da teoria das migrações, os dados e as orientações de ACNUR, CONARE, e a Lei de Migração No. 13.445/2017, entre outras. São utilizados trechos de entrevistas realizadas com migrantes, refugiados e acadêmicos. Constata-se que no Brasil há dispositivos legais, jurídicos e culturais, que poderão ser aperfeiçoados, para beneficiar a abertura da educação superior presencial e a distância com pessoas em situação de refúgio.
A ocupação das terras na comunidade Córrego das Pedras no Sudoeste mato-grossense
Authors: Filho José Pereira
Published: June 2021

O presente artigo é resultado de uma pesquisa de doutoramento em andamento, intitulada: “Ruralidade: um estudo a partir da vida material e imaterial da comunidade Córrego das Pedras”. O objetivo é analisar a dinâmica social referente às formas de sobrevivência das famílias que vivem em minis e pequenas propriedades denominadas sítios, na comunidade rural Córrego das Pedras. O campo empírico é um espaço de terras férteis, ocupadas no início da década de 60, onde residem e trabalham os sujeitos de pesquisa. A metodologia é qualitativa, tendo a história oral como recurso metodológico, sendo a observação direta e as entrevistas semiestruturadas os principais instrumentos de geração de dados. Para a presente reflexão, analisar-se-á o processo de ocupação das terras do Município de Tangará da Serra, enfocando a ocupação das terras da comunidade em questão, no contexto de colonização do Estado de Mato Grosso.
Músicos do Nordeste no Vale do Paraíba: trajetórias musicais e pluralidade da experiência nordestina
Authors: Pulice Lucas , Magalhães Valéria Barbosa de
Published: June 2021

Este artigo aborda a ideia de identidade nordestina entre musicistas que nasceram em diferentes estados do Nordeste e que hoje trabalham em São José dos Campos (SP). Tendo por base as carreiras no Sudeste, analisamos sua relação ou não com os chamados ritmos nordestinos e as influências musicais ao longo das suas trajetórias. Procurou-se saber se a identidade nordestina é acionada ou não em sua arte e de que forma. O texto assume que a ideia de Nordeste é problemática. A pesquisa utilizou entrevistas de história oral temática.
A cultura de cordel nas ruas, nas feiras e na academia
Authors: Avelino Yvone Dias
Published: June 2021

A literatura de cordel é uma das manifestações populares mais ricas da cultura brasileira. É muito comum nas regiões Norte e Nordeste do país, especialmente nos Estados do Pará, Pernambuco, Rio Grande do Norte, Alagoas, Paraíba e Ceará.

Suas origens são europeias, onde, na península Ibérica era chamada de “pliegos” e “sueltos”, ou seja, folhas soltas e volantes, especialmente em Madrid e Barcelona; especificamente em Portugal, era conhecida como literatura de cegos, a qual passou a ser uma lei promulgada por D. João V, que permitiu que a Irmandade dos Homens Cegos de Lisboa pudesse trabalhar publicizando nas calçadas de igrejas. Até então era considerada ociosidade.
Estratégias em jogo: a surpresa do gol contra no futebol paranaense
Authors: Laibida Luiz Demétrio Janz , Silva Sylvana Kelly Marques da
Published: June 2021

Inquieta-nos a atenção ínfima dos cientistas sociais brasileiros a uma das principais manifestações da cultura nacional: o futebol. Por isso, das várias portas de entrada para se pensar os múltiplos sentidos que configuram os jogos de poder na esfera social, suas formas de cruzamento e interação, neste texto damos atenção ao futebol. Evidenciamos as configurações do poder no interior dos quatro clubes de futebol na capital do Paraná por meio do mapeamento dos seus principais dirigentes e suas relações sociais com as elites locais. O objetivo é apontar como a estrutura nuclear do jogo de futebol concebe o funcionamento da sociedade enquanto resultado de incontáveis e variados afrontamentos, transgressões e dispersões de acontecimentos que se sobressaem em meio às disputas engendradas nesse espaço em que o tradicional cede lugar ao novo; uma vez que os dirigentes dos clubes em questão estão perdendo os seus espaços para novos entrantes. A discussão arrola-se a partir das contribuições de Michel Foucault, localizada no modo como o autor abarca as dinâmicas sociais e históricas. De modo mais direto, fornecemos instrumentos teóricos e metodológicos para se avançar nos estudos da sociologia do esporte, a partir dos estudos da elite do futebol.
LA EDUCACIÓN EN EL TURISMO O EL TURISMO CON EDUCACIÓN ANTES DE LA PANDEMIA, DURANTE LA PANDEMIA Y POST PANDEMIA
Authors: Aguilar Bernardo Muñoz
Published: June 2021

Este artigo trata dos distintos tipos de turismo antes da pandemia do COVID19 e explica como deberá ser reformulado este numa nova era, quando o turismo será chamado para construir novas pontes em um novo mundo. Um turismo que demanda mais pelos visitantes e com maiores demandas por parte dos visitados e dos territórios que estarão sujeitos a tal demanda. O mundo necesita de um novo turismo, uma nova oferta com maior valor até as pessoas e a Pachamama e que essa indústria se torne realmente uma indústria limpa, de ócio recreativo, que responda às grandes somas de dinheiro que maneja a indústria internacional, somente abaixo da venda de armas e do que é proveniente do narcotráfico.  A economia criativa, ou economia Naranja, representa uma riqueza baseada no talento, na propriedade intelectual, na conectividade e na cultura de nossa região para aproveitar melhor os capitais culturais que trazemos e é a base do turismo naranja, que o Dr. Jordi Tresserras Juan cria e que se explicita no corpo deste artigo. Em síntese, o COVID19 gera o colapso da indústria do turismo maciço e separado da Pachamama, tal qual se o conheceu. Bifurcação e salto quântico. Todo o sistema anterior já não existe mais. Na será normal.
O CONCEITO DE SOBRECULTURALIDADE E OS IMPASSES RELATIVISTAS ENTRE OS DIREITOS HUMANOS E A EDUCAÇÃO DIFERENCIADA
Authors: Martins Daniel Valério
Published: June 2021

O presente artigo discute a complexa situação do relativismo cultural dentro das linhas da Antropologia, dos direitos humanos e da educação diferenciada relacionados a culturas indígenas. O trabalho dá sugestões de atenuar consequências de certos impasses utilizando o conceito de sobreculturalidade proposto pelo autor deste artigo em sua tese doutoral, como ferramenta utilizada pela Educação Diferenciada, onde passa a ser entendida como o espaço no qual é favorecido o encontro dos diferentes, gerando a identificação e a interação com as diferenças, produzindo ou reproduzindo cultura ou transcultura. Para tanto, faremos um percurso histórico sobre os Direitos Humanos, relativizando por meio da Educação, ao mesmo tempo em que mostramos tal processo como elemento de reafirmação cultural e identitária, capaz de manter viva a cultura indígena que vem sendo sufocada e dizimada pela população em seu entorno com seus interesses políticos e econômicos.
ENSINAR PARA APRENDER A VIVER EM UM NOVO MUNDO
Authors: Lucena Célia Regina Toledo
Published: June 2021

Trata-se de algumas notas sobre uma pesquisa exploratória sobre o Programa Raízes da Cidade, experiência realizada pela ONG Migraflix em parceria com AIRbnb. O objetivo do programa é oferecer oportunidades de realização de atividades que transformem habilidades e saberes em emersão cultural e educativa no país de destino. Três experiências junto a refugiados sírios foram analisadas. Este estudo mostra o refugiado buscando maneiras de transitar em novo mundo, usando a arte de ensinar como oportunidade de ganhar sustento e de se integrar. Dessa maneira, aulas de dança, de receitas culinárias e do idioma árabe são realizadas.
REUN – RED DE EDITORIALES DE UNIVERSIDADES NACIONALES
Authors: Antuniassi Maria Helena Rocha
Published: June 2021

Ao fazer suas proposições para o ensino e aprendizagem na era digital, o autor esclarece que as mesmas têm por base o livro de Toni Bates “Teaching in a Digital Age,” conceitos como Hipermundo (Victor Sandoval), territorialidade digital (Marta Mena), estudos culturais para compreender (Beatriz Fainhole), complexidade (Edgar Morin) em uma sociedade líquida (Bauman), em rede (Manuel Castells), a partir de uma perspectiva de Abya Yala (Paulo Freire), compreendendo a evolução como simbiótica (Lynn Margulis).
A UNIVERSIDADE CONTEMPORÂNEA ENTRE DOIS CONSERVADORISMOS
Authors: Garcia Sylvia Gemignani
Published: June 2021

Este texto é a versão escrita de minha contribuição à mesa redonda intitulada “A educação no Brasil hoje”, realizada no 46º Encontro Nacional de Estudos Rurais e Urbanos do CERU, em homenagem ao centenário de Maria Isaura Pereira de Queiróz, ocorrido em junho de 2019. Ele articula certas análises de cunho sociológico para delinear o cenário político e cultural contemporâneo, no qual se enfrentam e cooperam entre si o conservadorismo progressista liberal, que há décadas promove a reforma organizacional da universidade, e o novo conservadorismo retrógrado da nova direita, com seus ataques à educação laica, ao pensamento crítico e à ciência. Detalhando alguns paradoxos da administração gestionária da produção e reprodução do conhecimento na universidade contemporânea, a reflexão relaciona as exigências de desempenho da visão conexionista dominante ao aumento do sofrimento mental entre estudantes universitários. Constrói-se, assim, uma leitura dos dois sistemas de dominação que se combinam na atualidade, ameaçando a continuidade histórica das instituições educacionais modernas e criando fortes obstáculos às perspectivas emancipatórias contra as quais se formaram.
DA LAICIDADE DO ESTADO COMO FUNDAMENTO DA CIDADANIA IGUALITÁRIA: UMA LUTA HISTÓRICA NO CAMPO DA EDUCAÇÃO
Authors: Fischmann Roseli
Published: June 2021

Partindo do dispositivo central na definição da laicidade do Estado, o Art. 19 da Constituição Federal de 1988, que proíbe relações de dependência ou aliança entre o Estado e as religiões, busca-se analisar as relações entre laicidade e garantia de igualdade para toda a cidadania, sem “distinções entre brasileiros ou preferências entre si”, como estabelece o inciso III do mesmo artigo. Tomando os primórdios da República e seus documentos como marco dessa igualdade que não aceita distinções, preferências, privilégios, faz-se análise de dispositivos da Constituição de 1824, da Constituição de 1891, e da Constituição Federal de 1988. Evidencia-se como a ordem monárquica é afeita à desigualdade, enquanto a ordem republicana a rejeita. O modo como a educação e a escola são concebidas em cada caso, é também analisado.
A silenciada inclusão escolar de pessoas com deficiência (autismo) sob um olhar cultural
Authors: Godoy Marília Gomes Ghizzi , Lima Aluana Xavier de
Published: June 2021

Por meio de textos acadêmicos tributários do estado da arte procuram-se aquilatar os sentidos de cidadania e emancipação cultural que acompanham as ações educativas com os alunos autistas nos meios escolares. Diante de uma condição humana própria e de uma situação de incompletude biológica pergunta-se como seguem as propostas integrativas e de equidade que vigoram no campo político da educação inclusiva. Configura-se uma abordagem documental que pauta os ganhos e as barreiras presentes no ensino, com relação aos sujeitos autistas. No recorte concernente ao sentido humano da escola e ao caráter transformador das iniciativas escolares e pedagógicas impõe-se uma vigilância e, às vezes, renúncia às dimensões representadas pelos diagnósticos terapêuticos. Nesse sentido, visamos entender como uma dimensão antropológica universalista que sustenta os direitos humanos das pessoas com deficiência é capaz de configurar uma eficácia simbólica expressiva de um contraste próprio frente ao exercício de políticas públicas de educação.
Proposta de uma metodologia intercultural na construção de artigos científicos por estudantes indígenas do PPGET ¬UFGD
Authors: Martins Daniel Valério , Knapp Cássio
Published: June 2021

O artigo apresenta uma proposta de uma metodologia intercultural de pesquisa na construção de artigos científicos por estudantes indígenas Guarani, Kaiowá e Terena do Programa de Pós-Graduação em Educação e Territorialidade – PPGET da UFGD. De acordo com a metodologia, partimos de uma perspectiva qualitativa desde as abordagens Etic e Emic, e como marco referencial, os pensamentos de clássicos como (BOAS, 1964); (PIKE,1967); (DE SOUSA SANTOS, 2018); (SCHADEN, 1969); (ANDER-EGG, 2009); (FREIRE,2002); (GIZBURG,1990); (MORIN, 2012) entre outros autores como: (ESPINA, 2006); (APARÍCIO, 2011); (DÁVILA, 2012); (VÁSQUEZ, 2011); (PIOVEZANA, 2018) e (MARTINS, 2015, 2019). Para tanto, realizamos um recorrido sobre o conceito de interculturalidade utilizado como metodologia de pesquisa, e portanto, elemento capaz de por meio da elaboração de artigos científicos, manter viva a cultura indígena sufocada pela população em seu entorno por interesses políticos e econômicos.
O despreparo da geração mais preparada: questões sobre a educação dos filhos na atualidade
Authors: Campos Maria Christina Siqueira de Souza
Published: June 2021

O presente artigo discute os problemas que os pais têm enfrentado na educação de seus filhos, problemas esses decorrentes, muitas vezes, de seu despreparo para o desempenho de uma função, cada dia mais problemática, como resultado das transformações aceleradas da sociedade desde a segunda metade do século XX e o início do atual. Essas transformações já haviam se iniciado com a Idade Contemporânea, quando mudanças de caráter econômico e tecnológico provocaram outras de cunho político-social e cultural. Do ponto de vista social, muitas e rápidas foram as mudanças, que vêm contribuindo significativamente para a insegurança dos pais em relação à educação das crianças. Dados de uma dissertação de mestrado defendida por Zanetti em 2008 contribuíram para a ilustração e a análise das dificuldades enfrentadas na vida familiar atual.
A hospitalidade e os migrantes nordestinos no Bixiga (São Paulo/SP)
Authors: Bastos Sênia Regina , Fernandes Anna Paula Telino de Abreu
Published: June 2021

Objetiva-se neste trabalho compreender as relações de hospitalidade estabelecidas entre os migrantes nordestinos e a sociedade de acolhimento no Bixiga. Realizou-se um estudo exploratório, por meio da observação participante e entrevistas abertas semiestruturadas, gravadas e transcritas. Constatou-se que o acolhimento do migrante nordestino não é incondicional; conflitos, imposição de regras de conduta e de condições por parte da sociedade de acolhimento foram observados, bem como hostilidade e comportamentos xenofóbicos em relação a eles em algumas situações. Apesar da contribuição dessa comunidade para o desenvolvimento do território, é perceptível o seu apagamento e falta de representatividade, por serem encarados como indivíduos inferiorizados, indignos de reconhecimento, enquanto os italianos são vistos como os responsáveis por tornar o Bixiga referência nacional.
Capitalismo e lutas sociais: abordagens recentes à articulação entre Marx e Polanyi
Authors: Filho Ricardo Framil
Published: June 2021

O artigo explora contribuições recentes que propuseram a articulação teórica entre ideias de Karl Marx e de Karl Polanyi para conceptualizar as lutas sociais. São identificadas duas abordagens: perspectivas seletivas, que destacaram as diferenças entre as lutas de classes tal como definidas pela tradição marxista e as reações sociais teorizadas pela tese do duplo movimento de Karl Polanyi, e sínteses ecléticas, que enfatizaram a convergência potencial entre essas diferentes expressões de contestação social. Buscam-se, assim, os elementos fundamentais de uma teoria das raízes estruturais das lutas sociais no capitalismo contemporâneo. Explora-se com maior cuidado, então, as teorias de Michael Burawoy e de Nancy Fraser. Uma leitura comparativa indica que essa orientação teórica é promissora porque permite associar as lutas sociais a contradições sistêmicas, mas revela, também, que persistem dificuldades conceituais relevantes. Conclui-se que mais do que uma teoria definitiva, os debates suscitados por essa vertente teórica sugerem questões centrais para a reflexão sobre o trabalho, as classes e as sociedades capitalistas em um sentido amplo.
A invisibilidade dos estudantes com características de Superdotação
Authors: Pinheiro Leandro da Nóbrega
Published: June 2021

O presente artigo apresenta parte dos resultados da tese de doutorado: “A invisibilidade dos estudantes alto-habilidosos e a produção do fracasso escolar: faces da escola capitalista e seus impactos na educação brasileira”, que analisou a situação de invisibilidade dos estudantes com características de AH/SD , na educação brasileira, as explicações para essa situação e seus impactos na realidade educacional de nosso país. O artigo apresenta os resultados da pesquisa, de modo a conhecermos os sujeitos alto-habilidosos e sua invisibilidade com base em cinco entrevistas realizadas com estudantes com características de AH/SD e residentes na Baixada Santista.
Chronic Cardio‐Metabolic Disease Increases the Risk of Worse Outcomes Among Hospitalized Patients With COVID‐19: A Multicenter, Retrospective, and Real‐World Study
Authors: Chen Qijian , Wang Lingling , Li Chang , Hu Weihua , Fan Yameng , Chen Zaishu , Wu Longlong , Lu Zhanjin , Ye Jianfang , Chen Shiyan , Tong Junlu , Ruan Liemin , Mei Jin , Lu Hongyun
Published: June 2021

Background

Although chronic cardio‐metabolic disease is a common comorbidity among patients with COVID‐19, its effects on the clinical characteristics and outcome are not well known.

Methods and Results

This study aimed to explore the association between underlying cardio‐metabolic disease and mortality with COVID‐19 among hospitalized patients. This multicenter, retrospective, and real‐world study was conducted from January 22, 2020 to March 25, 2020 in China. Data between patients with and without 5 main cardio‐metabolic diseases including hypertension, diabetes mellitus, coronary heart disease, cerebrovascular disease, and hyperlipidemia were compared. A total of 1303 hospitalized patients were included in the final analysis. Of them, 520 patients (39.9%) had cardio‐metabolic disease. Compared with patients without cardio‐metabolic disease, more patients with cardio‐metabolic disease had COVID‐related complications including acute respiratory distress syndrome (9.81% versus 3.32%;
P
<0.001), acute kidney injury (4.23% versus 1.40%;
P=
0.001), secondary infection (13.9% versus 9.8%;
P=
0.026), hypoproteinemia (12.1% versus 5.75%;
P
<0.001), and coagulopathy (19.4% versus 10.3%;
P
<0.001), had higher incidences of the severe type of COVID‐19 (32.9% versus 16.7%;
P
<0.001), more were admitted to the intensive care unit (11.7% versus 7.92%;
P=
0.021), and required mechanical ventilation (9.8% versus 4.3%;
P
<0.001). When the number of the patients' cardio‐metabolic diseases was 0, 1, and >2, the mortality was 4.2%, 11.1%, and 19.8%, respectively. The multivariable‐adjusted hazard ratio of mortality among patients with cardio‐metabolic disease was 1.80 (95% CI, 1.17–2.77).

Conclusions

Cardio‐metabolic disease was a common condition among hospitalized patients with COVID‐19, and it was associated with higher risks of in‐hospital mortality.