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A identidade dos imigrantes africanos no romance Tais-toi et Meurs
Authors: Nogueira Paula Souza Dias , Faleiros Álvaro Silveira
Published: July 2019

O presente artigo apresenta uma análise do romance Tais-toi et meurs (2012), de Alain Mabanckou, escritor congolês que elabora, em muitas de suas obras, narrativas focadas em temas como identidade, imigração, hibridismo cultural, metalinguagem, de forma a questionar o uso da língua francesa como língua de escrita e a própria relação entre as antigas colônias e as grandes potências. Assim como outros autores da segunda geração pós-colonial, é clara a influência que o percurso pessoal de Mabanckou tem em suas obras, de maneira que os temas supracitados apresentam, muitas vezes, marcas de sua própria biografia. Em nossa análise, nos focaremos notadamente na questão da identidade, central no caso desse romance, discutida sob a ótica do personagem de Julien, imigrante congolês. Como base teórica, destacaremos os estudos feitos por Stuart Hall sobre a identidade na pós-modernidade.
Formulações estéticas e culturais do romance Terra Sonâmbula, de Mia Couto
Authors: Lima José Augusto Soares , Nóbrega Maria Marta dos Santos S.
Published: July 2019

As narrativas africanas estão associadas às múltiplas influências que se arrastam de um passado colonial atravessado pela dominação europeia até um presente em que a tradição e a modernidade se entrecruzam na construção de formas narrativas como reação às subserviências instaladas desde séculos atrás. Terra sonâmbula é essa expressão romanesca que se vincula à redefinição das identidades, assimilando as tradições da oratura africana, acomodando os enredos dos contos que inscrevem as vozes os antigos griots na escritura, remodelando-a. A palavra torna-se signo de ambivalência em que por meio dela estão calcadas as viagens (deslocamentos físicos e mergulhos nos enredos das narrativas orais) empreendidas por Tuahir e por Muidinga. Este artigo envereda pelos domínios do romance moçambicano, buscando investigar as dobras da escritura potencializada pela oratura a ela associada. Os principais objetivos: 1) Caracterizar a questão genológica da narrativa em estudo e suas relações com as narrativas orais africanas; e 2) Investigar os aspectos estético-literários que envolvem a palavra escrita, que evidenciam as inscrições culturais africanas, ao reverberar e assimilar as dicções da tradição oral africana. A partir disso, o estudo das escrituras africanas revela a função bárdica e as dimensões performática e estética que potencializam a palavra escrita amalgamada ao encantamento que se insinua para o leitor, desmantelando os padrões genológicos estabelecidos pelo cânone europeu excludente. Nossas reflexões estão fundamentadas à luz das teorias de Leite (2012; 2013); Zumthor (2014); Krakowska (2012); entre outros.
Displacement and unfulfillment
Authors: Ferraz João Paulo
Published: July 2019

O objetivo deste ensaio é discutir brevemente a questão sobre pertencimento cultural e identitário, a partir do texto “Imaginary Homelands” (1982), de Salman Rushdie, do conto “Mericans” (1991), de Sandra Cisneros e da peça Strange Fruit (1981), de Caryl Phillips. Os três autores escrevem de uma perspectiva multicultural sobre a aceitação da identidade e os conflitos étnicos, raciais e sociais entre percepção da realidade pelo indivíduo e diversidade cultural em espaços de diáspora pós-colonial.
Dados institucionais
Authors: Institucionais Dados
Published: July 2019

Dados institucionais
Políticas Linguísticas e a mídia
Authors: Fargetti Cristina Martins , Vaneti Lincon Luiz
Published: July 2019

Este trabalho busca discutir questões de política linguística no Brasil e a exposição na mídia de assuntos linguísticos, refletindo, inclusive, sobre preconceito. De Pombal aos dias de hoje, algumas decisões governamentais sobre língua(s) e variedades linguísticas são aqui abordadas. Pouco conhecidas pelo público geral, apontam, contudo, para formas de preconceito, e/ou silenciamento, de minorias e, nos tempos modernos,  podem ou não contar com algum tipo de divulgação. Discutimos o caso de veto presidencial ocorrido a um Projeto de Lei, que causou polêmica nos meios acadêmicos, em especial entre os linguistas, embora tal veto tenha tido pouca abordagem na mídia. Ele tratava de medidas para o ensino bilíngue, entre as comunidades indígenas brasileiras, valorizando suas línguas e culturas. Contudo, a mídia pode divulgar muito um assunto de interesse linguístico, como o que mencionamos de uma polêmica sobre um livro didático, apresentando, via de regra, posicionamentos preconceituosos. Assim, algumas razões são apontadas para a heterogeneidade, na mídia, no tratamento de assuntos políticos ligados à linguagem, de forma geral.
Commands in Deni (Arawá)
Authors: Carvalho Mateus Cruz Maciel de
Published: July 2019

All languages provide to its speakers mechanisms for expressing a command. The way in which languages express commands is, however, different. This paper focus on Deni, an Arawá languages spoken in southern Amazon – Amazonas state, Brazil – by about 1,500 people who live in nine villages, six on the Cuniuá river and three on the Xeruã river. Deni has basically two ways for making a command: (i) morphologically, attaching a imperative morpheme to a verb root; and (ii) lexically, by suppletive forms and manner adverbs. The four imperative morphemes identified in the database are divided into canonical imperatives, which are only directed to the second person, and non-canonical imperatives, which are directed to first person. Whereas canonical imperatives can be negated, non-canonical imperatives only have the positive form. Furthermore, imperatives are used under cultural constrains, given that the non-polite imperative is a rude way of making and command and, hence, has a limited usage according with people involved in the conversation. Suppletive forms are used in a different way when compared to verbs. They are mostly used by themselves along with gestures and are quite different from verbs – whilst verbs have a very rich morphology, suppletive forms do not take any morpheme. Manner adverbs have also been attested in command constructions. They are used for making a command in relation to an activity which has already begun.
Plurilinguismo: a diversidade que não é abordada nos livros didáticos
Authors: Fargetti Cristina Martins , Miranda Tayná Gonçalves
Published: July 2019

Este artigo apresenta um breve estudo sobre a crença na homogeneidade linguística no Brasil. Nesse sentido, o objetivo foi analisar se a pluralidade linguística brasileira estava sendo ou não abordada nos materiais didáticos de ensino fundamental e médio e de que maneira as informações sobre o assunto estavam sendo apresentadas aos seus públicos alvos. Focalizamos, exclusivamente, as línguas indígenas de nosso país, embora saibamos que a diversidade linguística vai além delas, incluindo as línguas de imigração (e suas variedades), as línguas de sinais (e suas variedades) e as variedades do português. Nossa escolha, portanto, não esgota o assunto, embora aponte tendências que devam ser tratadas em pesquisa de maior abrangência, mostrando as atitudes presentes nos materiais didáticos, em relação ao conhecimento do que sempre foi marginalizado e discriminado, de maneira geral.  O estudo foi feito através da leitura de artigos, livros, entrevistas e da análise desses materiais e de um material eletrônico.
Colaboradores
Authors: Colaboradores Pareceristas e
Published: July 2019

Colaboradores
O Programa Idiomas Sem Fronteiras - ISF e a formação do professor de Língua Alemã da Universidade Federal da Bahia
Authors: Fonseca Jael Glauce da , Ximenes José Carlos
Published: July 2019

Neste trabalho relatamos algumas reflexões teóricas e práticas decorrentes dos encontros de formação ofertado ao tutor presencial de língua alemã como língua estrangeira (LE) no Programa Idioma sem Fronteiras (IsF) da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Ressaltamos que, por ser a formação dos licenciandos em Letras-Alemão da UFBA voltada para a educação presencial, foi necessário voltar o olhar para a educação pela modalidade a distância (EaD), uma vez que o curso ofertado pelo IsF-Alemão acontece via online. Buscamos assim primeiramente contextualizar o IsF-Alemão na UFBA e em seguida conhecer alguns aspectos da EaD - seu conceito e o papel dos envolvidos nessa modalidade - para em seguida discutir o papel docente e discente no processo de ensino-aprendizagem de LE. Em outro momento, mencionamos a importância de se conhecer na prática a plataforma de ensino-aprendizagem Moodle, para se chegar ao tema da aprendizagem por dispositivos móveis, no caso, pela rede social WhatsApp, e, por último, lançamos um olhar sobre a questão da aprendizagem ubíqua.
Apresentação
Authors: Almeida Virgílio Pereira de , Abreu-e-Lima Denise Martins de , Filho Waldenor Barros Moraes , Pinheiro-Mariz Josilene
Published: July 2019

Apresentação
O Nheengatu, entre a vida e a morte: a tradução literária como possível instrumento de sua revitalização lexical
Authors: Navarro Eduardo de Almeida , Ávila Marcel Twardowsky , Trevisan Rodrigo Godinho
Published: July 2019

O nheengatu, desenvolvimento histórico da língua geral amazônica colonial, é ainda falado por cerca de 6000 pessoas na Amazônia, tendo grande importância histórica por ter sido a língua mais usada naquela região da América do Sul, tanto no Brasil como na Colômbia e na Venezuela. Com o Ciclo da Borracha, entre as décadas de 1870 e 1910, o nheengatu cedeu sua primazia ao português, dadas as migrações de nordestinos que buscavam trabalho nos seringais da região. Na época em que entrava em decadência, a língua foi dotada de gramática, dicionário e literatura, o que constitui um rico repositório de informações linguísticas para atuais tentativas de sua revitalização. Uma dessas tentativas tem sido a tradução literária, levada a cabo por pós-graduandos do Programa de Estudos da Tradução da Universidade de São Paulo. Tal iniciativa pode ajudar a revitalizar o léxico do nheengatu, impedindo o uso excessivo de vocábulos portugueses, fator de enfraquecimento daquela língua amazônica.
Políticas linguísticas para o (não) ensino da língua de imigração
Authors: Martiny Franciele
Published: July 2019

Este artigo tem como propósito abordar as políticas linguísticas de um município situado no Oeste do Paraná a fim de debater os motivos pelos quais o planejamento linguístico do Estado não ter dado resultados positivos na comunidade com o ensino de língua alemã, a língua de imigração da localidade. Para tanto, a pesquisa tem como abordagem a Sociolinguística, com atenção voltada a contextos de minorias linguísticas. A metodologia de pesquisa parte de uma perspectiva interpretativista a partir de dados levantados em documentos e entrevistas, durante a Tese de Doutoramento (AUTOR, 2015). Os resultados apontam que a falta de políticas linguísticas locais voltadas ao ensino de alemão, ao longo da história do município, tem contribuído para o enfraquecimento da língua de imigração, que nunca esteve presente na grade curricular das escolas municipais, embora existam outras práticas culturais germânicas. No caso das políticas existentes, por intermédio do Estado, nos cursos universitário e CELEM, vários fatores influenciam diretamente para a não permanência de alunos neles, evidenciando a necessidade de um trabalho intenso voltado à diversidade linguística e cultural regional que minimize o conflito diglóssico e promova o fortalecimento do bilinguismo na sociedade, sempre com a contrapartida da comunidade.
Estudos da Tradução e Corpora: O apagamento como tema narrativo e tradutório em Para Sempre Alice
Authors: Branco Sinara de Oliveira , Lima Estêvão Renovato Silva de
Published: July 2019

Esta pesquisa teve como objetivo analisar um corpus multimodal formado por excertos da obra Still Alice, de sua tradução para o português brasileiro, Para Sempre Alice, e de cenas da adaptação fílmica homônima. Buscou-se investigar as estratégias tradutórias envolvidas nas transposições intermidiática, intercultural e interlingual, e desenvolver um estudo intersemiótico acerca da construção da personagem principal, Alice Howland. O objetivo geral desta pesquisa foi observar e analisar as modificações na transposição entre línguas, culturas e mídias, visando i) identificar estratégias tradutórias utilizadas na tradução de Still Alice para Para Sempre Alice; ii) analisar narrativa entre os formatos: a) obra original, b) obra traduzida e c) adaptação fílmica; e iii) observar a construção da personagem principal, em termos de tradução intersemiótica, a partir dos romances (original e tradução) e do filme. Na análise, foram comparados os aspectos linguísticos e visuais presentes nas duas mídias — livros e filme. Para tanto, a fonte de informação foi o referencial teórico e os dados coletados. Nos resultados, verificou-se que a tradução de um texto envolve diversas estratégias, inconscientes ou não, que o tradutor utiliza em microunidades complexas (MOLINA; ALBIR, 2002). Verificou-se, também, que a obra adaptada mantém relações com o original, indiferente da mídia (HUTCHEON, 2011). Na perspectiva da tradução intersemiótica, adaptar significa transformar, encontrar correlativos visuais e auditivos para aquilo antes presente apenas nas palavras, o que o torna uma forma de interpretação, apropriação e recuperação (PLAZA 2003). Com relação à construção da personagem, ao tempo em que há o apagamento da pessoa, através do processo de desenvolvimento da doença, as linguagens — verbal e não verbal — seguem de forma a atender as necessidades de leitura intersemiótica e interpretativa de leitores e audiência.
Mulher, identidade e escrita em textos francófonos do Magrebe
Authors: Alonso Josefina Bueno
Published: July 2019

Ultimamente, a crítica pós-colonial permitiu não apenas abrir uma via “mundial” às literaturas francófonas, mas também permitiu a análise de textos de mulheres no âmbito da teoria pós-colonial e da teoria feminista. Este trabalho visa a uma abordagem da escrita de algumas romancistas originárias do Magrebe, a partir da perspectiva da teoria feminista pós-colonial e do conceito de “sujeito nômade” enunciado pela filósofa feminista Rosi Braidotti (1994). Após algumas reflexões sobre a escrita de mulheres e o discurso sobre a identidade resultante dela, analisarei mais particularmente a escrita de Malika Mokeddem como representante de um percurso; percurso fictício ou real, a escrita simboliza por um lado, a revolta, a fuga, mas ela adquire igualmente um aspecto vital, um território de exílio e de errância, metáfora desse nomadismo existencial sinalizado por Braidotti (1994). No interior do corpus dos textos de mulheres, situarei a escrita de Malika Mokkedem como um referencial de uma nova escrita de mulher: entre magrebinidade e feminilidade nós vemos a desconstrução de estereótipos de gênero e uma reinterpretação do sujeito mulher.
Editorial
Authors: Pinheiro-Mariz Josilene , Costa Marco Antonio Margarido , Oliveira Maria Angélica
Published: July 2019

Editorial
Efeitos do plurilinguismo e intercompreensão na aprendizagem de língua portuguesa na Educação Básica
Authors: Souza Rudson Gomes
Published: July 2019

Este artigo tem como objetivo apresentar parte dos resultados de uma pesquisa de doutorado que procurou verificar como a abordagem plurilíngue pode possibilitar uma melhoria da compreensão de textos escritos em língua portuguesa. Descreveremos a metodologia e alguns dados quantitativos da pesquisa resultantes da inserção experimental da disciplina denominada de Intercompreensão de Línguas Românicas (ILR) na matriz curricular no município de Natal/RN/Brasil entre os anos de 2011 e 2012. Os resultados foram submetidos a uma série de técnicas condensadas, como o teste não paramétrico de Kruskal e Wallis (1952) e o teste paramétrico ANOVA, em esforço para conferir um maior rigor à análise dos resultados apontados no estudo, o que indicou uma tendência positiva quanto à compreensão da língua portuguesa por meio da análise de escores de provas e descrições escritas realizadas por 95 alunos na resolução de tarefas.
Psicose: história e análise de duas traduções para o português brasileiro
Authors: Lange Carla Helena , Ruffini Mirian
Published: July 2019

Sob a perspectiva dos Estudos da Tradução, o presente artigo tem como objeto de estudo duas traduções da obra Psicose (1959), do escritor estadunidense Robert Bloch, para o português brasileiro, a saber: Psicose (1961), traduzida por Olívia Krähenbühl, e Psicose (2013), traduzida por Anabela Paiva. Sendo assim, o principal objetivo deste estudo é comparar as duas traduções, a fim de verificar se a elaboração do espaço e a ambientação insólita construídos por Robert Bloch foram mantidos nas respectivas traduções. Além disso, este trabalho também se preocupará em estudar o processo tradutório dos dois objetos de estudo e, para tal, será fundamental o esquema para análise de traduções, proposto por José Lambert (2011), através dos Estudos Descritivos da Tradução. Por fim, com base nos estudos de Lanzetti et al. (2009), verificou-se a tradução de Krähenbühl (1961) pôde ser classificada como uma tradução com tendências domesticadoras, ao passo que a tradução de Paiva (2013) pôde ser classificada como uma tradução com tendências estrangeirizadoras.
A aventura heroica na narrativa O Hobbit de J. R. R. Tolkien
Authors: Nazario Ismael , Soares Lívia
Published: July 2019

Bilbo Bolseiro, protagonista da narrativa O Hobbit, de J. R. R. Tolkien, ingressa em uma aventura heroica pela Terra-média na companhia de doze anões e um mago. A jornada realizada por ele o permite passar por um processo de desenvolvimento interior. A narrativa o conduz a lugares perigosos e maravilhosos, que colocam sua coragem e outros atributos em prova. Em vista disso, objetivamos investigar a jornada heroica empreendida pelo protagonista Bilbo, no conto de fadas citado, e verificar como ela acarreta mudanças para o hobbit. Para tanto, utilizaremos os estudos de Campbell (2007a), acerca do monomito e da jornada heroica, como aporte teórico-metodológico principal deste trabalho, e o estudo de Tolkien (2013) acerca do conto de fadas. Nos valeremos também do Dicionário de Símbolos de Chevalier e Gheerbrant (2009) no entendimento dos símbolos que aparecem na narrativa. Analisaremos a história segundo as fases de desenvolvimento propostas por Campbell: Partida, Iniciação e Retorno. Após mapearmos a aventura, comprovamos que o hobbit muda consideravelmente sua forma de perceber o mundo que o cerca e a si próprio no final da narrativa, apresentando um conjunto de características que ele não apresentava antes da aventura.
Capa
Authors: Branco Sinara , Silva Maria Rennally Soares da
Published: July 2019

Capa
Revisores de língua inglesa
Authors: Língua inglesa Revisores de
Published: July 2019

Revisores de língua inglesa.
Pós-modernismo e identidade em "Afirma Pereira", de Antônio Tabucchi
Authors: Vargas Simone Luciano
Published: July 2019

O presente texto apresenta uma análise do romance Afirma Pereira, de Antônio Tabucchi (1943-2012), escritor italiano.  Publicado em 1994, recebeu o prêmio internacional Jean-Monnet em 1995. O romance dialoga com a História ao apresentar uma releitura da   ditadura de Salazar em Portugal, apresentando o modus operandi do regime salazarista ao perseguir aqueles que eram contra a ditadura instituída.  O fato de trazer uma perspectiva histórica, que revisa o discurso oficial, possibilita uma análise pelo viés da metaficção historiográfica, além de trazer modificações estruturais ao gênero romance, o que permite enquadrá-lo numa escrita pós-moderna. Além disso, Afirma Pereira promove uma reflexão sobre a identidade do personagem que no início é um homem calmo, acostumado a uma vida rotineira, sem planos futuros, com fixação com a morte. No entanto, à medida que ele vai se envolvendo com outros personagens, contrários à ditadura, sua identidade vai se transformando. Influenciado pelas circunstâncias, Pereira muda seu posicionamento político e o modo de ver a vida, a ponto de mudar o seu destino.
Um olhar dialógico para a mobilidade acadêmica internacional de estudantes maranhenses
Authors: Soares de Souza Vilton
Published: July 2019

O movimento de internacionalização das universidades brasileiras, fomentado por programas de mobilidade acadêmica internacional, a exemplo do Ciência sem Fronteiras, revela um universo complexo que abrange tanto o ensino-aprendizado das línguas estrangeiras, as demandas oficiais dos programas de mobilidade, quanto as reais necessidades dos alunos intercambistas brasileiros, cujas vozes pouco são ouvidas. É nesse contexto que este artigo pretende compreender os principais óbices comunicativos de seis estudantes maranhenses no exterior, para ajustar a oferta de novos cursos de francês aos alunos que se preparam para viver a e na universidade francófona. A fundamentação teórico-metodológica do presente estudo insere-se na Teoria/Análise Dialógica do Discurso – ADD (BRAIT, 2008), advinda da obra de Bakhtin e o Círculo, que consideram a interação como lugar de comunicação e, desta forma, de produção da linguagem. Como o próprio nome sugere, a teoria tem o dialogismo como lugar para a constituição da linguagem. Nesta perspectiva epistêmica, não há categorias de análise à priori, elas emergem das relativas regularidades dos dados observados e apreendidos durante a realização da pesquisa (BRAIT, 2016). No que se refere aos óbices, os resultados apontam para uma não-compreensão do fenômeno social/objetivo que integra o horizonte dos falantes e, igualmente, os julgamentos presumidos daquela comunidade estrangeira. É possível que a não capacidade do estudante brasileiro de compreender a construção de sentido no contexto da enunciação em língua estrangeira, seja característica de estudantes egressos de uma abordagem de ensino de línguas com objetivo específico e/ou universitário, que compreende a língua como sendo exterior ao sujeito.
Autobiografia X escrita de si = autoescrita
Authors: Cavalheiro da Silva Kaline
Published: July 2019

RESUMO: Na produção literária Latino Americana contemporânea, a escrita autobiográfica e memorialística tem se demonstrado como uma vigorosa estratégia para pensar e para criar. Temos um crescente de autores refletindo sobre sua própria obra e sobre a literatura, contemplando ao mesmo tempo uma escrita crítica e uma escrita criativa, em que muitas vezes estas duas atividades se fundem em uma única, deixando aparecer um texto híbrido. É a partir desta perspectiva que se propõe realizar o presente texto, considerando-se, sobretudo o potencial das escritas de si e autobiográficas e uma latente hibridez que aqui damos o nome de autoescrita e  que aparece entre estas duas teorias. Estes aspectos são objeto de reflexão neste artigo, partindo-se da obra Viver Para Contar (2002) de Gabriel García Márquez, obra em que o autor constrói PALAVRA-CHAVE: Memória; autobiografia; autoescrita.
O Tupperware
Authors: Assis Francisco Leandro , Santos Gracielle Malheiro
Published: July 2019

Um conto intrigante sobre o encontro de dois viajantes.
Novas metodologias em cena: propostas didáticas para as atividades e tarefas escolares.
Authors: Gonzaga Gilson Batista
Published: July 2019

Na obra: Enunciado de atividades e tarefas escolares: modos de fazer observamos uma preocupação ligada a tarefas escolares e os modos injuntivos, em bases teóricas, que norteiam esse fazer didático, de maneira que os discentes tenham modelos consistentes para se guiarem.
A literatura juvenil de autoria feminina e seus reflexos: uma análise da obra A conta-gotas, de Ana Carolina Carvalho
Authors: Ferreira Eliane Aparecida Galvão Ribeiro , Carrijo Silvana Augusta Barbosa
Published: July 2019

Este texto tem por objetivo problematizar questões concernentes às especificidades do subsistema literário juvenil. Para respaldar essa problematização, almeja-se apresentar uma análise da obra pós-moderna A conta-gotas, de Ana Carolina Carvalho (2015). A escolha desse livro justifica-se, pois considera-se que sua leitura exerce função social, na acepção de Hans Robert Jauss (1994), pois permite ao leitor, muitas vezes habituado a uma produção cultural em massa, ampliar seus horizontes de expectativa. Para a consecução do objetivo, busca-se, a partir do aporte teórico da Estética da Recepção e do Efeito (JAUSS, 1994; ISER, 1996 e 1999), refletir sobre quais elementos presentes na estrutura de apelo da obra de Carvalho (2015) podem torná-la atraente para o leitor em formação. A opção por esse aporte teórico deve-se ao fato de a obra juvenil, em sua estrutura de apelo, procurar claramente interação. Pela análise da obra, pretende-se também refletir sobre a produção de autoria feminina no campo de estudos literários no contexto da pós-modernidade e identificar quais elementos na narrativa de A conta-gotas (2015) determinam o papel do leitor implícito e as disposições do narrador.
A educação literária de adolescentes e jovens na escola
Authors: Farias Fabíola Ribeiro
Published: July 2019

O artigo aborda as ofertas da literatura e das bibliotecas escolares a adolescentes e jovens e de que maneira, tendo em vista um projeto de educação que tenha como horizonte a formação de um sujeito que se reconheça como sujeito histórico, determinado por relações sociais, econômicas e culturais (pedagogia histórico-crítica), as bibliotecas podem contribuir em tal processo formativo. Para isso, discute um entendimento de educação literária, tendo como suporte a concepção de trama leitora de Constantino Bértolo (2014), apresenta os principais objetivos e serviços de bibliotecas escolares a partir de duas concepções distintas, sendo uma a do Grupo de Estudos em Biblioteca Escolar (2010) e a outra a de Álvarez e Castrillón (2013), e propõe, sob aspectos distintos, diretrizes para a educação literária de adolescentes e jovens em bibliotecas escolares, concluindo que as bibliotecas escolares devem participar do planejamento e da execução do projeto político-pedagógico da escola e que a leitura, especialmente a literária, deve fazer parte da rotina escolar.
Capa
Authors: Soares da Silva Maria Rennally , Alexandre Wisley
Published: July 2019

Capa.
Editorial
Authors: Pinheiro-Mariz Josilene , Margarido Costa Marco Antonio , Oliveira Maria Angélica
Published: July 2019

Editorial
Olhares oblíquos sobre Capitu a partir do conceito bakhtiniano de exotopia
Authors: De Sousa Saulo Lopes , Da Silva Rocha Kátia Carvalho
Published: July 2019

Olhar o texto literário de um ângulo inaugural é sempre desafiador, para não dizer tentador. Possibilidades infindas de construção de significados insuflam a literatura com o ardor que sempre lhe constituiu a feitura: o de ser um perpétuo retorno a si mesma, desfiando-se com o mesmo fio com que se tece. Sob a insígnia do audiovisual, por sua vez, a literatura se torna ainda mais instigante, ao proporcionar olhares que, em vez de encerrá-la, apontam incansavelmente para outras direções, para outros dizeres. Pensando na potencialidade de (re)leituras que a arte literária sustenta, sobretudo inserida no circuito da adaptação como prática alargadora de seus sentidos, esta estudo se propõe a analisar um recorte da minissérie Capitu (2008), adaptação dirigida por Luiz Fernando Carvalho e baseada no romance Dom Casmurro, de Machado de Assis, com vistas ao conceito de exotopia, cunhado por Mikhail Bakhtin (2011), como desdobramento de olhares a partir de um lugar exterior. Nosso intuito é demonstrar como a linguagem cinematográfica de Carvalho imprime no objeto televisivo a dinâmica exotópica, mas subvertendo-a, criando uma fratura na perspectiva espaço-temporal da narrativa audiovisual. Para isso, debruçamo-nos sobre aparato teórico que versa sobre a essência e o funcionamento da imagem-som (Carrière, 2006; Eisenstein, 2002; Gaudreault; Jost, 2009; Martin, 2005; Xavier, 1983 e 2005; Costa, 2003; Aumont, 2008), o debate sobre questões pertinentes ao âmbito da adaptação (Stam, 2000 e 2008; Hutcheon, 2013), o tema da exotopia bakhtiniana (Bakhtin, 2011; Brait, 2006; Fiorin, 2016), bem como contribuições outras que somam à realização deste estudo.
It Starts with Us: Including Refugees in Rural Schools and Communities
Authors: Wille Alice M. , Maher Miranda K. , Cornell Sibyl R. , Kim Angelica Coumanova , Reimers Brad , Hess Robyn S.
Published: July 2019

Rural school personnel across three districts and states were interviewed to learn their experiences working with refugee youth and their families. These eleven individuals held different roles including administrators, special service providers, and teachers of English language learners (ELL). Through qualitative analysis, the broad themes of communication, differences, resources, curriculum, collaboration, and family-school relationships were identified. Data were used to develop recommendations for promoting the inclusion of newcomer youth in rural schools.
PRINCIPLES OF SYNERGETIC APPROACH IN THE PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT OF OPTIMIZATION OF THE QUALITY OF LIFE OF A PERSON WITH DISABILITIES
Authors: Maslennikova V.Sh. , Aidarov V.I.
Published: July 2019

The article reveals the role of synergetic approach to psychological and pedagogical support of optimization of the quality of life of a person with disabilities, acting as an integrator of methodological approaches of sociocentric and anthropocentric concepts. The synergetic approach allows us to consider psychological and pedagogical support for optimizing the quality of life of persons with disabilities as a process, largely self-organizing, not based on direct cause-and-effect relationships, and occurring ambiguously; the process due to a variety of internal and external influences; natural and random; predictable and natural, ordered and chaotic. For such elaborate system as the personality with disabilities we cannot impose compulsory methods of treatment. Therefore the process of psychological and pedagogical support for optimizing the quality of life of the personality with disabilities is based on the main principle - voluntariness. Especially it has to be observed when choosing methods and ways of rehabilitation actions and to be guided by regulated, but at the same time freedom of choice for the disabled person. Any elaborate system has, as a rule, not one but a set of its own, satisfying its nature, ways of development. Thus, psychological and pedagogical support of optimization of the quality of life of the personality with disabilities promotes self-expression, self-affirmation and self-development of the personality through the actions which are freely chosen, multidirectional, sometimes spontaneous and promote optimization of rehabilitation process. Using the ideas of synergetics, we tried to prove for the first time the process of psychological and pedagogical support for optimizing the quality of life of a person with disabilities in the conditions of medical stationary institution.
PERSEPSI MASYARAKAT HUTAN MANGROVE BAHOWO DI KELURAHAN TONGKAINA KECAMATAN BUNAKEN KOTA MANADO
Authors: Baraoh Enggelina ., , Baroleh Jenny ., , Wangke Welson Marthen
Published: July 2019

The purpose of the study was to determine the public perception of the Bahowo mangrove forest. This research was conducted in Bahowo, Tongkaina Sub-District, Bunaken District, Manado City. The study lastedfor 3 (three) months from August to November 2018 starting from preparation to writing the final report. The selection of respondents was done purposevely.This study used primary data and secondary data. Primary data was obtained through direct interviews with 20 respondents based on a list of prepared statements. Secondary data was obtained through documentation from agencies related to this study, among others, at the Tongkaina District Office in Bunaken District, Manado City, local bookstore and the internet using a google search engine to access scientific journal articles and thesis from others universities regarding people's perceptions of mangrove forests. This research showed that the community has positve perceptions of mangrove forests. Bahowo in Tongkaina Sub-District, Bunaken Sub-District, Manado City as a whole stated that he agreed with a total score of 1,714 judgments from the statements conveyed by the community through direct interviews and by calculating the overall score to determine the community's perception of mangrove forests. The community argued that mangrove forests play a very important role for local communities such as protecting from the dangers of high waves and tsunami hazards.*eprm*
PERTUMBUHAN BENIH IKAN NILA (Oreochromis niloticus) PADA BERBAGAI PADAT PENEBARAN YANG DIPELIHARA DALAM WADAH TERKONTROL
Authors: Kembuan Jenifer M.M. , Katili Deidy Y. , Maabuat Pience V.
Published: July 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui padat penebaran yang cocok atau sesuai dalam mendukung pertumbuhan ikan nila. Analisis data yang digunakan yaitu ANAVA serta rancangan penelitian yang digunakan adalah Rancangan Acak Lengkap (RAL). Meliputi benih ikan nila sebagai hewan uji yang dipelihara pada wadah plastik terdiri dari  3 perlakuan dan dan 3 kali ulangan yaitu (15 individu), (20 individu) dan  (25 individu). Hasil penelitian menunjukkan padat penebaran memberikan pengaruh terhadap pertumbuhan relatif dan biomassa benih ikan nila. Padat penebaran yang terbaik untuk mendukung pertumbuhan ikan nila adalah 15 individu perwadah sedangkan yang terendah adalah 25 individu perwadah. Mortalitas tertinggi terjadi pada padat penebaran (25 individu) sebesar 15,33 persen dan mortalitas yang paling rendah terdapat pada padat penebaran (15 individu) sebesar 0 persen.Kata Kunci : Ikan nila, padat penebaran, wadah terkontrol, pertumbuhan relatif. GROWTH OF OREOCHROMIS SEEDS (Oreochromis niloticus) IN VARIOUS STOCKING DENSITIES WHICH ARE MAINTAINED IN CONTROLLED CONTAINERS ABSTRACTThis study aimed to determine how much stocking density is suitable to support the growth of oreochromis. Analysis of the data used ANAVA and the design pattern used is a Complete Randomized Design (CRD). Test fish is oreochromis fish seeds that were kept in experimental containers consisted of 3 treatments and 3 replications, namely (15 individuals), (20 individuals) and (25 individuals). The results showed that the best stocking density that support the growth of tilapia was 15 individuals per container Plastic while the lowest was 25 individuals container Plastic, the studies results showed stocking density had an influence on the relative growth and biomass of oreochromis fish, the highest mortality occurred in treatment (density of 25 individuals) of 15,33 percent and the lowest mortality was in the (15 individuals) stocking density of 0 percent.Keywords: Oreochromis, stocking densities, controlled containers, relative growth.
The Survival Rate and Growth of Juvenile Crayfish (Cherax quadricarinatus) With Different Types of Shelter
Authors: Mamuaya Jimmy , Mingkid Winda M. , Kalesaran Ockstan J. , Sinjal Hengky J. , Tumbol Reiny A. , Tombokan John L.
Published: July 2019

An experiment was designed to assess the relative performance of three shelter types on the survival and growth of red-claw crayfish (Cherax quadricarinatus).  A 13 days old juvenile crayfish with an average length of 10 mm were cultured in 400 ml water of glass bowl and were provided with one of 3 types of shelter over 19 days.  The various shelter types assessed were dried coconut leaves, bamboo and Hydrilla.  Juveniles in each bowl were fed with Artemia twice a day morning and in the afternoon. There was no significant effect (P>0.05) of shelter type on the survival rate; however, there was a significant effect (P<0.05) on growth with dried coconut leaves (5.33%) performing significantly better than Hydrilla (2.33%) and bamboo (2.00%).  This experiment showed that the shelter types provided had a significant effect on the growth but not in their survival.Keywords: Survival rate, Growth, juvenile Cherax quadricarinatus, ShelterABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis sintasan hidup dan  pertumbuhan  juvenil lobster air tawar (C. quadricarinatus) dengan shelter yang berbeda. Juvenil lobster yang berumur 13 hari dengan panjang rata rata 10 mm dipelihara dalam wadah toples kaca dengan diberikan ketiga perlakuan selama 19 hari.  Ketiga jenis perlakuan adalah daun kelapa kering, bambu dan Hydrilla.  Juvenil diberi pakan Artemia 2 kali sehari yaitu pada pagi dan sore hari.  Hasil penelitian menunjukkan ketiga perlakuan tidak berbeda nyata terhadap sintasan hidup (P>0.05), namun berbeda nyata (P< 0.05 ) untuk pertumbuhan dengan daun kelapa kering (5.33%), Hydrilla (2.33%) dan bambu (2%).     Penelitian ini menunjukkan bahwa jenis shelter memberikan pengaruh nyata  terhadap pertumbuhan namun tidak berbeda nyata untuk sintasan hidup.Kata kunci: Sintasan hidup, Pertumbuhan, Juvenil Cherax quadricarinatus, Shelter
Gastropods In Seagrass Beds Of Tongkeina Beach Waters, Manado North Sulawesi
Authors: Bulahari Alvira Y. , Kambey Alex D. , Lohoo Anneke V.
Published: July 2019

The Tongkeina coastal waters have relatively extensive tidal areas. In addition to the seagrass community, there are also distinctive coastal communities such as mangroves and coral reefs. Coastal resources in this region are often used by the local community as a food source and have been used as a place of recreation and hotels as well. This is the reason for this study to find out the existence of gastropods on the seagrass beds in the Tongkeina area. It is expected that this study will provide information on the development and existence of the gastropods in coping with the pressure due to the construction of the hotel several years before. The methods of analysis used in this study including identification of gastropods, density, dominance, and diversity. The same research has been conducted several years before, and therefore this information was used as a comparison of the development of gastropods in the area. Thirty-five species (23 genera) were identified, with the highest density recorded was Nassarius gruneri, 0.8667 Individual/m², the dominance of 0.13972, and diversity (H'= 2.6853) which is greater than the results of the previous study 5 years ago (H’=1,9382). These results indicate that these waters are in the process of improving from previous environmental conditions.Keywords : Gastropod, coastal, domination, diversity, Tongkeina. ABSTRAKPerairan pesisir Tongkeina memiliki wilayah pasang surut relatif luas. Selain komunitas Lamun,   juga  terdapat komunitas khas wilayah pesisir lainnya seperti Mangrove dan Terumbu karang. Sumber daya pesisir di wilayah ini  sering digunakan  untuk kebutuhan makanan masyarakat, di samping itu telah dimanfaatkan sebagai tempat rekreasi dan  Hotel. Hal ini menjadi alasan untuk mengetahui keberadaan Gastropoda di hamparan Lamun di daerah Tongkeina.  Diharapkan dapat memberikan informasi perkembangan keberadaan Gastropoda, setelah melewati tekanan akibat dibangunnya hotel sejak beberapa tahun sebelumnya. Metoda analisis yaitu jenis-jenis Gastropoda, kepadatan, dominasi, dan keanekaragaman. Hal yang sama juga telah dilakukan beberapa tahun sebelumnya, sehingga informasi ini dapat dijadikan pembanding perkembangan Gastropoda di daerah tersebut. Diperoleh 35 spesies (23 genera), kepadatan tertinggi adalah Nassarius gruneri, 0.8667 Ind/m², dominasi sebesar 0.13972, dan keanekaragamannya (H’= 2.6853) lebih besar dari hasil penelitian  5 tahun sebelumnya yaitu . 1,9382. Hasil ini menunjukkan bahwa perairan tersebut berada dalam proses perbaikan kondisi lingkungannya.Kata Kunci : Gastropoda, pesisir, dominasi, keanekaragaman, Tongkeina.
DIMENSI DAN KOMPOSISI NEMATOSIT PADA KARANG SCLERACTINIA, Acropora florida DAN Acropora divaricata DI PANTAI MOTANDOI SELATAN KABUPATEN BOLAANG MONGONDOW SELATAN
Authors: Gagu Sanjay , Darwasito Suria , Wagey Billy Th , Rumengan Antonius P , Rondonuwu Ari B , Paruntu Carolus P
Published: July 2019

The purpose of this study was to determine the type, dimensions and composition of nematocytes in Scleractinia, Acropora florida and Acropora divaricata.  This research was conducted in South Motandoi Beach, East Pinolosian District, South Bolaang Mongondow Regency, North Sulawesi for five (5) months; from February to June 2019.  The method of this research was observation using student-t statistical data analysis. Microbasic p-Mastigophore type-II (MpM-II) and Holotricous isorhiza (HI), while A. divaricata only has type-II Microbasic p-Mastigophore (MpM-II) nematocytes.  The nematocytes dimension showed an average capsule length of MpM II in A. florida of was 262.32 µm and A. divaricata was 125.15 µm, mean capsule width of MPM II in A. florida was 67.01 µm and A. divaricata was 31.95 µm, and the average length of mpM II on A. florida was 154.44 µm, and A. divaricata was 70.97 µm.  Nematocytes composition showed that MPM II in A. florida was 95.56% and HI was 4.44%, while the composition of MPM II nematocytes in A. divaricata was 100% and HI was 0%.  Student t-test showed that the ratio of 2 average values of capsule length, capsule width, and MPM II stem length from two populations of A. florida and A. divaricata were not significantly different (P> 0.05).   It can be concluded that both types of A. florida and A. divaricata corals have different types and composition of nematocytes however their size dimensions are not significantly different.  Further studies are important to examine genetic and environmental factors to find out how much the kinship relationship between the two types of those coral.Keywords: Acropora florida, Acropora divaricata, HI, Scleractinia coral, MpM II, nematocytes
Gambaran Implementasi Program Kesehatan Reproduksi Remaja di Puskesmas Getasan
Authors: Pesiwarissa Paulete Esterlina , Messakh Sanfia Tesabela , Panuntun Bagus
Published: July 2019

Remaja rentan mengalami berbagai masalah terkait dengan kesehatan reproduksi. Peran Puskesmas sebagai pemberi layanan kesehatan adalahmeningkatkan keterampilan dan pengetahuan remaja terkait pencegahan masalah kesehatan reproduksi.Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan implementasi PKPR di Puskesmas Getasan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Partisipan yang dilibatkan dalam penelitian adalah pengelola program kesehatan remaja dan Kepala Puskesmas.Data diperoleh melalui wawancara mendalam, kemudian data yang diperoleh diolah dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini akan dilaksanakan pada bulan Februari hingga April 2018.Dari hasil penelitian didapatkan tiga tema yaitu program Puskesmas terkait kesehatan reproduksi remaja, kebijakan dan fasilitas Puskesmas terkait kesehatan reproduksi remaja dan kendala yang dialami dalam mengimplementasikan program. Kesimpulan dari penelitian ini adalahimplementasi program kesehatan reproduksi remaja di Puskesmas Getasan sudah terlaksanakan dengan baik melalui program-program yang ada didukung oleh kebijakan dan fasilitas yang tersedia demi memberikan pelayanan terbaik bagi para remaja yang ada di lingkup kerjanya, juga terdapat kendala dalam pelaksanaan program yaitu waktu sehingga untuk mengatasi kendala yang ada pihak Puskesmas melakukan negosiasi waktu agar program dapat terlaksanakan.
Efek Sitotoksik Madu Dan Silver Dressing Terhadap Sel Fibroblas Dalam Media Tinggi Glukosa: Studi In Vitro
Authors: Rizqi Januar , Agustiningsih Denny , Agung Dwi Aris , Arfian Nur
Published: July 2019

Penyembuhan luka diabetes merupakan proses yang unik dan kompleks. Sejumlah dressing dikembangkan untuk mengetahui manfaat yang diharapkan meningkatkatkan proses penyembuhan. Penelitian in vivo maupun in vitro madu dan silver menunjukan hasil yang berbeda. Diperlukan penelitian lebih lanjut aktifitas sitotoksik madu dan silver terhadap sel fibroblas dalam media tinggi glukosa. Penelitian inibertujuan untuk mengetahui apakah madu dan silver bersifat sitotoksik terhadap sel fibroblast dalam media tinggi glukosa. Jenis penelitian ini adalah kuasi eksperimental  dengan post test only desain. Kultur sel fibroblast di uji sitotoksik dengan meggunakan metode MTT Assay secara in vitro. Kelompok penelitian dibagi menjadi  kelompok madu dengan konsentrasi 6%, 3% 1.5% dan kelompok Silver. Silver memiliki efek sitotoksik terhadap sel fibroblas dengan nilai penghambatan sebesar 100%. Madu dengan konsentrasi 6% dan 3% memiliki nilai penghambatan lebih dari 50%. Madu konsentrasi 1,5% menujukan proses penghambatan kurang dari 50% dan meningkatkan proses priliferasi sel fibroblas dalam media tinggi glukosa. Madu memiliki aktifitas sitotoksik yang lemah terhadap sel fibroblas dan dapat meningkatkan proliferasi sel, sedangkan silver memiliki aktifitas sitotoksik yang kuat terhadap sel fibroblast.
Hubungan Sosial Budaya Islam dan Kristen (Periode Pertengahan dan Modern)
Authors: Mujahidin Mujahidin
Published: July 2019

Periode sejarah Islam pada umumnya dibagi dalam tiga periode. Periode pertama ada-lah periode klasik pada tahun pada tahun 650-1250 M yang dibagi dalam dua fase; fa-se ekspansi, integrasi, dan puncak kemajuan pada tahun 650-1000 M dan fase disin-tegrasi pada tahun 1000-1250 M.  Periode kedua adalah periode pertengahan pada ta-hun 1250-1800 M yang dibagi dalam dua fase; fase kemunduran pada tahun 1250-1500 M dan fase tiga kerajaan besar pada tahun 1500-1800M. Periode ketiga adalah periode modern pada tahun 1800-sekarang yang merupakan zaman kebangkitan umat Islam.

Hubungan Kristen dan Islam pada periode pertengahan merupakan kelanjutan dari hu-bungan Kristen dan Islam pada masa sebelumnya. Hubungan Kristen dan Islam pada awalnya baik tetapi kemudian rusak akibat terjadinya Perang Salib yang berlangsung hampir dua abad lamanya. Akibat dari peperangan tersebut, sedikit banyaknya, mem-pengaruhi hubungan Kristen dan Islam. Kristen Eropa memanfaatkan kemajuan ilmu pengetahuan Islam untuk mentransfernya lalu dibawanya ke dunia Eropa. Di samping itu, di Spanyol terjadi perebutan kekuasaan oleh Kristen dari tangan Islam yang pada akhirnya melenyapkan Islam di Spanyol.  Namun demikian, hubungan harmonis anta-ra Kristen dan Islam tetap tampak di Kerajaan Turki Usmani karena dikembangkan-nya politik toleransi. Keadaan tersebut berlangsung sampai pada awal abad XIX. Hu-bungan Kristen dan Islam terganggu kembali akibat muncul kekerasan imperalisme Barat di sejumlah negara-negara Islam.
Buya Hamka (Suatu Analisis Sosial Terhadap KitabTafsir Al-Azhar)
Authors: Musyarif
Published: July 2019

Secara umum bisa dikatakan bahwasanya kegiatan menafsirkan Alquran bagi Hamka tidak sekedar berusaha mencari maksud teks, akan tetapi lebih dari itu. Manafsirkan Alquran bagi Hamka berarti memfungsikan teks supaya mempunyai arti dan bermakna serta dapat dikomunikasikan dengan konteks kekinian. Dalam hal ini Hamka mencoba untuk memasuki horison masa lalu dimana ayat-ayat Alquran turun untuk kemudian mengartikulasikannya dengan horison masa kini.

            Kondisi dimana pada masa Hamka hadir merupakan kondisi yang memprihatinkan baik bagi dirinya sendiri maupun bagi Umat Islam Indonesi, sehingga kehadiran Tafsir al-Azhar tak lepas dari kondisi tersebut, yakni sebagai motivasi dalam menyelamatkan umat Islam dari keterbelakangan dan juga menyelamatkan dari rongrongan golongan pembenci Islam di samping sebagai rasa terima kasih kepad al-Azhar University.

            Kitab tafsir al-Azhar dapat dikatakan sebagai kategori kitab tafsir al-Adab al-Ijtima’I di mana ciri khasnya adalah berupaya merumuskan Alquran agar bisa dipakai sebagai pedoman praktis dalam kehidupan umat Islam, sehingga tidak heran aspek kontekstualitas sering kita dapatkan dalam kitab tafsir tersebut.