bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Spitting Image. Press photographs and memes as digital cultural heritage in Netarkivet
Authors: Meyer Mette Kia Krabbe , Zierau Eld
Published: March 2021

Mette Kia Krabbe Meyer and Eld Zierau: Spitting Image. Press photographs and memes as digital cultural heritage in Netarkivet

This article deals with the challenges that confront libraries in their efforts to collect and make available national cultural heritage to researchers in today’s hybrid media society. The authors illustrate their arguments with a case study: Sigrid Nygaard’s photograph of a man spitting down on to immigrants from its initial appearance in a Tweet of 2015 to its reproduction in the national and international and social media, a field which also includes the many memes it engendered. The authors describe how the photograph became part of a heated debate on immigration policies and media ethics and suggest different academic fields in which the material can be studied, such as political science and media studies. They investigate a selection of sources and describe how these were collected by Netarkivet as part of the library’s obligation under the Legal Deposit Act, thereby providing insights into the different methods of finding and collecting material from the internet. Finally they argue that commonly known referencing practices are insufficient when it comes to web archive materials in general and point to a newly emerging referencing practice using so-called Persistent Web IDentifiers (PWID), which enable researchers to create precise and persistent references to web archive resources. The research was carried out to ensure that such materials would be saved and would continue to be available to researchers, to investigate and contribute to new collection methods, to cite digital cultural heritage, and to inform researchers about Netarkivet’s resources and ways in which one can work academically with the materials the archive contains.
"RE: MALENE" – et stykke dansk musikhistorie
Authors: Smith-Sivertsen Henrik
Published: March 2021

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Om forfatterne
Authors: Redaktionen -
Published: March 2021

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L’offre de services de soutien à l’emploi destinés aux personnes immigrantes au Québec : la différenciation selon les régions, du découplage à l’appariement
Authors: Racine Michel , Tapia Sara
Published: March 2021

Les représentants actuels de l’État québécois souhaitent prendre mieux soin des immigrants et encouragent leur installation en régions, hors Montréal, où s’installent majoritairement les nouveaux arrivants. Ces dernières années, l’administration publique a graduellement laissé la charge de l’accueil et de l’intégration des personnes immigrantes à un réseau plus ou moins concerté d’organisations dispensatrices de ces services. Actuellement, sans se substituer à ce réseau, l’État joue un rôle plus direct à cet égard. Comment caractériser l’offre de services selon les régions, particulièrement celle liée à l’emploi immigrant? Qu’est-ce qui différencie cette offre de services entre régions? Comment s’explique cette différenciation, en tenant compte notamment de la demande d’emplois, reflet du capital économique des régions, ce qui révèle leurs enjeux futurs? L’article vise d’abord à dresser un état de situation comparée entre deux régions du Québec. Il propose ensuite une analyse, inspirée du modèle des capitaux d’attraction et rétention de l’immigration régionale et de la perspective institutionnaliste (commonsienne, des origines), sur la réponse qu’offre ce réseau d’organisations prestataires de services aux défis socioéconomiques de ces régions et leurs sous-régions. De l’analyse des facteurs de différenciation de cette offre régionale émerge l’hypothèse d’un découplage entre immigration économique temporaire d’attraction et immigration permanente de rétention, et d’un appariement des acteurs autour d’une approche d’intervention court-termiste. Enfin, l’analyse du soutien gouvernemental à l’immigration, inspirée du concept institutionnaliste de futurité, permet de faire état de son évolution et de proposer des pistes de réflexion et d’action à venir pour apparier deux ordres d’intervention : formel (gouvernemental) et informel (réseau). Cette étude fait ressortir l’importance de revenir sous un nouvel angle aux enjeux de discrimination.
Pourquoi choisir d’étudier ? Hétérogénéité des stratégies des immigrants qui étudient au Québec après l’obtention de leur résidence permanente
Authors: Lechaume Aline , Cardona Johanna , Gallant Nicole
Published: March 2021

Même lorsqu’ils ont déjà obtenu une formation à l’étranger, dans leur pays d’origine ou ailleurs, nombreux sont les immigrants qui choisissent d’entreprendre une formation menant à un diplôme après l’obtention d’un statut permanent au Québec. Pourquoi faire ce choix ? Certains souhaitent compléter leur formation initiale, tandis que d’autres mettent en place différentes stratégies pour intégrer le marché du travail dont, entre autres, entreprendre une formation dans le but d’acquérir les qualifications exigées pour occuper un emploi à la hauteur de leurs aspirations. Pour de multiples raisons, cette stratégie semble être l’une des stratégies privilégiées par les nouveaux arrivants. Quels sont les immigrants qui étudient au Québec et quelles sont les caractéristiques de leurs parcours ? À partir d’analyses des données issues de l’Enquête sur les cheminements d’intégration au marché du travail des personnes immigrantes nouvellement arrivées (ECINA), cet article s’intéresse à ces questions afin de mieux comprendre les profils et les transitions études-emploi des personnes immigrantes au Québec. Les données permettent de nuancer la perception dominante selon laquelle le retour aux études serait synonyme d’un échec de l’intégration en emploi.
Qui dit mal entendre ? La médiation du sens en groupe interculturel
Authors: Guilbert Lucille , Arsenault Stéphanie , Fortin Marie-Élisa
Published: March 2021

Cet article présente certains résultats de la recherche « La construction et la déconstruction des incompréhensions culturelles en contexte migratoire et la construction d'attitudes positives dans les relations interculturelles par le biais de groupes de pairs intergénérationnels en se fondant sur le modèle interculturel coopératif d’accompagnement mutuel (MICAM) » (projet CRSH). Son objectif plus spécifique est de présenter la manière dont se coconstruit le sens qui émerge de l’identité personnelle des participants et qui oriente le vouloir et le pouvoir entendre dans un groupe interculturel. Après une amorce de réflexion autour des notions polysémiques de racisme et de malentendu, nous présentons le MICAM, dispositif de médiation culturelle et interculturelle, utilisé ici comme outil de collecte des données et creuset des interactions entre deux groupes interculturels intergénérationnels. Le cadre d’analyse, inspiré des enjeux de la communication de Mucchielli et de l’analyse de la conversation de Traverso et de Grinschpoun, a conduit à dégager quelques interprétations émergentes, en particulier une tendance à la généralisation, un binôme rationnel/irrationnel, des thèmes diviseurs nécessaires à exprimer, des thèmes rassembleurs et constructeurs de représentations positives et enfin une vulnérabilité qui suscite capital de sympathie et écoute de qualité. Nous constatons qu’un processus de médiation se développe harmonieusement en présence d’une posture relationnelle, c’est-à-dire lorsque l’énergie groupale s’oriente sur la personne qui est présente devant nous avec son histoire et ses caractéristiques propres.
Influence des trajectoires des enseignants des universités interculturelles du Mexique sur leurs pratiques et leurs représentations
Authors: Meunier Olivier
Published: March 2021

Cet article fait suite à une recherche effectuée entre 2014 et 2018 au Mexique sur les universités interculturelles, avec une approche qui relève de la socio-anthropologie de l’éducation et une méthodologie principalement qualitative. Après avoir précisé le contexte historique de leur avènement et leurs spécificités actuelles, en nous intéressant plus particulièrement à l’IUMQROO dans le Quintana Roo et à l’UNICH dans le Chiapas, nous analysons les différents types de trajectoires des enseignants qui y interviennent afin de montrer comment elles peuvent influencer leurs pratiques et leurs représentations pour travailler le modèle interculturel. Nous montrons que si l’approche interculturelle est normée par les programmes d’études de l’université qui la mobilise, elle dépend surtout de la capacité et de l’intérêt des professeurs à être en mesure de la travailler dans leur enseignement et plus largement dans l’ensemble de leurs activités académiques. Ce sont des professionnels le plus souvent titulaires d’un doctorat, des Indigènes dont la majorité comprend en plus de l’espagnol au moins une langue originaire, mais aussi des métis (et quelques étrangers) qui présentent généralement un intérêt manifeste pour les langues et les cultures originaires. Si la très grande majorité de ces enseignants ont été formés dans des universités conventionnelles après une scolarité monolingue et monoculturelle, la plupart disposaient déjà des prérequis nécessaires pour enseigner dans une université interculturelle lors de leur recrutement, ayant déjà effectué des recherches ou travaillé dans des communautés indigènes. Ce ne serait donc pas tant le fait que les professeurs soient ou se considèrent indigènes ou non qui influencerait leur appétence à l’égard du modèle interculturel, mais leur propension à connaître les populations autochtones par des expériences et recherches de terrain dans les communautés indigènes avec une réflexion critique et une posture praxéologique de nature anthropologique.
Primera jornada de investigación de los Estudios de Ciencias de la Información y de la Comunicación
Authors: Aranda Dani , Ollé Candela , López-Borrull Alexandre , San Cornelio Gemma , Nadal Renau Roser
Published: March 2021

El pasado 15 de noviembre tuvo lugar la primera jornada de investigación de los Estudios de Ciencias de la Información y de la Comunicación de la UOC. El objetivo principal era poner en común todas las líneas de investigación que se están llevando a cabo por parte del profesorado de dichos Estudios.
Hagamos balance: ¿pérdidas o ganancias?
Authors: Ollé Candela
Published: March 2021

Puede resultar interesante hacer cuatro números para saber cómo ha ido el año ya finalizado y tener perspectivas u orientaciones para afrontar el actual. Con esta voluntad, pero centrándonos exclusivamente en la investigación, movilidad, capital humano y productividad, os presentamos tres de los últimos informes publicados sobre el ámbito universitario. Vosotros mismos decidiréis si os cuadran las cuentas: ¿pérdidas o ganancias?
Las comunidades de práctica son tendencia
Authors: Sanz Martos Sandra
Published: March 2021

Ya hemos comentado en anteriores artículos las supuestas novedades que traen consigo la llamada web 2.0 y las redes sociales virtuales en general. Nuevos perfiles profesionales, como el community manager o el content curator, y nuevas maneras de trabajar y aprender como el trabajo colaborativo en red, arropados por el crowdsourcing y el crowdfunding, y el aprendizaje colaborativo basado en comunidades (palabras que hemos tenido que adquirir con urgencia y que no siempre hemos acabado de entender). Sobre estas últimas, quizás menos novedosas pero desde mi punto de vista aún no suficientemente consolidadas, me gustaría escribir hoy.
¿Una nueva esfera pública?
Authors: Herrera Raquel
Published: March 2021

Entre el 12 de noviembre y el 4 de diciembre del año pasado, el Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona ofreció una serie de presentaciones sobre las relaciones entre ciudadanía, Internet y democracia. El abanico internacional de invitados se concentró en cuestionar ideas generalizadas sobre la relación entre participación democrática y tecnologías digitales.
Política y partidos en la Sociedad de la Información
Authors: López-Borrull Alexandre
Published: March 2021

Los partidos políticos, como otros tipos de entidades, todavía no han asimilado suficientemente ‒creo‒ la importancia en la Sociedad de la Información de saber buscar y ofrecer información para su día a día. Últimamente, en Cataluña varios acontecimientos han sacudido a la sociedad. Sobre todo, en temas de política muy ligados a la corrupción. Pero algunas lecciones podemos extraer como profesionales de la información y pensando desde el punto de vista de la información.
The Flip Side of Free
Authors: Kende Michael
Published: March 2021

Why “free” comes at a price: the costs of free Internet services in terms of privacy, cybersecurity, and the growing market power of technology giants.

The upside of the Internet is free Wi-Fi at Starbucks, Facetime over long distances, and nearly unlimited data for downloading or streaming. The downside is that our data goes to companies that use it to make money, our financial information is exposed to hackers, and the market power of technology companies continues to increase. In The Flip Side of Free, Michael Kende shows that free Internet comes at a price. We're beginning to realize this. Our all-purpose techno-caveat is “I love my smart speaker,” but is it really tracking everything I do? listening to everything I say?

Kende explains the unique economics of the Internet and the paradoxes that result. The most valuable companies in the world are now Internet companies, built on data often exchanged for free content and services. Many users know the impact of this trade-off on privacy but continue to use the services anyway. Moreover, although the Internet lowers barriers for companies to enter markets, it is hard to compete with the largest providers. We complain about companies having too much data, but developing countries without widespread Internet usage may suffer from the reverse: not enough data collection for the development of advanced services—which leads to a worsening data divide between developed and developing countries.

What's the future of free? Data is the price of free service, and the new currency of the Internet age. There's nothing necessarily wrong with free, Kende says, as long as we anticipate and try to mitigate what's on the flip side.
The Politics of Dating Apps
Authors: Chan Lik Sam
Published: March 2021

An examination of dating app culture in China, across user demographics—straight women, straight men, queer women, and queer men.

In this exploration of dating app culture in China, Lik Sam Chan argues that these popular mobile apps are not merely a platform for personal relationships but also an emerging arena for gender and queer politics. Chan examines the opportunities dating apps present for women's empowerment and men's performances of masculinity, and he links experiences of queer dating app users with their vulnerable position as sexual minorities. He finds that dating apps are both portals to an exciting virtual world of relational possibilities and sites of power dynamics that reflect the heteronormativity and patriarchy of Chinese society.

Drawing on in-depth interviews with urban users of such dating apps as Momo, Tantan, Blued, Aloha, Rela, and Lesdo, Chan proposes “networked sexual publics” as a unifying concept to capture the dynamics of dating app culture. Devoting a chapter to each of four publics—straight women, straight men, queer men, and queer women—Chan documents how relationships are shaped and transfigured by this emerging technology. He considers whether dating apps can be a feminist tool; explores straight men's self-presentation on the apps and their interactions with women they meet there; discusses the constant cycle of deleting and installing the same apps seen among queer men; and examines how popular lesbian dating apps may connect queer women to their communities. Finally, Chan maps possible paths for future intersectional, queer, and feminist scholarship on emerging communication technologies.

The open access edition of this book was made possible by generous funding from Arcadia – a charitable fund of Lisbet Rausing and Peter Baldwin.
Spatio-temporal associations between deforestation and malaria incidence in Lao PDR
Authors: Rerolle Francois , Dantzer Emily , Lover Andrew A , Marshall John M , Hongvanthong Bouasy , Sturrock Hugh JW , Bennett Adam
Published: March 2021

As countries in the Greater Mekong Sub-region (GMS) increasingly focus their malaria control and elimination efforts on reducing forest-related transmission, greater understanding of the relationship between deforestation and malaria incidence will be essential for programs to assess and meet their 2030 elimination goals. Leveraging village-level health facility surveillance data and forest cover data in a spatio-temporal modeling framework, we found evidence that deforestation is associated with short-term increases, but long-term decreases confirmed malaria case incidence in Lao People’s Democratic Republic (Lao PDR). We identified strong associations with deforestation measured within 30 km of villages but not with deforestation in the near (10 km) and immediate (1 km) vicinity. Results appear driven by deforestation in densely forested areas and were more pronounced for infections with Plasmodium falciparum (P. falciparum) than for Plasmodium vivax (P. vivax). These findings highlight the influence of forest activities on malaria transmission in the GMS.
Mapping the functional landscape of the receptor binding domain of T7 bacteriophage by deep mutational scanning
Authors: Huss Phil , Meger Anthony , Leander Megan , Nishikawa Kyle , Raman Srivatsan
Published: March 2021

The interaction between a bacteriophage and its host is mediated by the phage's receptor binding protein (RBP). Despite its fundamental role in governing phage activity and host range, molecular rules of RBP function remain a mystery. Here, we systematically dissect the functional role of every residue in the tip domain of T7 phage RBP (1660 variants) by developing a high-throughput, locus-specific, phage engineering method. This rich dataset allowed us to cross compare functional profiles across hosts to precisely identify regions of functional importance, many of which were previously unknown. Substitution patterns showed host-specific differences in position and physicochemical properties of mutations, revealing molecular adaptation to individual hosts. We discovered gain-of-function variants against resistant hosts and host-constricting variants that eliminated certain hosts. To demonstrate therapeutic utility, we engineered highly active T7 variants against a urinary tract pathogen. Our approach presents a generalized framework for characterizing sequence–function relationships in many phage–bacterial systems.
Age constraint for the Moreno Hill Formation (Zuni Basin) by CA-TIMS and LA-ICP-MS detrital zircon geochronology
Authors: Cilliers Charl D. , Tucker Ryan T. , Crowley James L. , Zanno Lindsay E.
Published: March 2021

The “mid-Cretaceous” (~125–80 Ma) was punctuated by major plate-tectonic upheavals resulting in widespread volcanism, mountain-building, eustatic sea-level changes, and climatic shifts that together had a profound impact on terrestrial biotic assemblages. Paleontological evidence suggests terrestrial ecosystems underwent a major restructuring during this interval, yet the pace and pattern are poorly constrained. Current impediments to piecing together the geologic and biological history of the “mid-Cretaceous” include a relative paucity of terrestrial outcrop stemming from this time interval, coupled with a historical understudy of fragmentary strata. In the Western Interior of North America, sedimentary strata of the Turonian–Santonian stages are emerging as key sources of data for refining the timing of ecosystem transformation during the transition from the late-Early to early-Late Cretaceous. In particular, the Moreno Hill Formation (Zuni Basin, New Mexico) is especially important for detailing the timing of the rise of iconic Late Cretaceous vertebrate faunas. This study presents the first systematic geochronological framework for key strata within the Moreno Hill Formation. Based on the double-dating of (U-Pb) detrital zircons, via CA-TIMS and LA-ICP-MS, we interpret two distinct depositional phases of the Moreno Hill Formation (initial deposition after 90.9 Ma (middle Turonian) and subsequent deposition after 88.6 Ma (early Coniacian)), younger than previously postulated based on correlations with marine biostratigraphy. Sediment and the co-occurring youthful subset of zircons are sourced from the southwestern Cordilleran Arc and Mogollon Highlands, which fed into the landward portion of the Gallup Delta (the Moreno Hill Formation) via northeasterly flowing channel complexes. This work greatly strengthens linkages to other early Late Cretaceous strata across the Western Interior.
The emotional canvas of human screams: patterns and acoustic cues in the perceptual categorization of a basic call type
Authors: Engelberg Jonathan W. M. , Schwartz Jay W. , Gouzoules Harold
Published: March 2021

Screams occur across taxonomically widespread species, typically in antipredator situations, and are strikingly similar acoustically, but in nonhuman primates, they have taken on acoustically varied forms in association with more contextually complex functions related to agonistic recruitment. Humans scream in an even broader range of contexts, but the extent to which acoustic variation allows listeners to perceive different emotional meanings remains unknown. We investigated how listeners responded to 30 contextually diverse human screams on six different emotion prompts as well as how selected acoustic cues predicted these responses. We found that acoustic variation in screams was associated with the perception of different emotions from these calls. Emotion ratings generally fell along two dimensions: one contrasting perceived anger, frustration, and pain with surprise and happiness, roughly associated with call duration and roughness, and one related to perceived fear, associated with call fundamental frequency. Listeners were more likely to rate screams highly in emotion prompts matching the source context, suggesting that some screams conveyed information about emotional context, but it is noteworthy that the analysis of screams from happiness contexts (n= 11 screams) revealed that they more often yielded higher ratings of fear. We discuss the implications of these findings for the role and evolution of nonlinguistic vocalizations in human communication, including consideration of how the expanded diversity in calls such as human screams might represent a derived function of language.
O Direito à Autodeterminação da Identidade para além do Tradicional Binarismo de Gênero
Authors: Lando Giorge Andre , Souza Carolina Da Fonte Araújo de
Published: March 2021

O Estado impõe, por intermédio do artigo 55 da Lei n.º 6.015/73, a identificação do sexo biológico do indivíduo no primeiro ato jurídico realizado após o nascimento com vida: o registro público e a emissão da certidão de nascimento, o que implica em ostensiva interferência na capacidade de autodeterminação das pessoas. É com base nisso que se torna pertinente questionar se ainda é cabível a imposição do modelo sexual binário no registro de nascimento, objetivando o trabalho em questão estudar o direito das pessoas a essa não identificação do sexo anatômico em seu registro. Necessário o método dedutivo ao tomar como premissa os princípios da dignidade e da solidariedade. Trata-se de pesquisa qualitativa e bibliográfica, com amparo em revisão de literatura quanto ao tema. A utilização do sexo biológico no registro ocasiona a inserção dos corpos em padrões binários, sob a necessidade de atenderem a determinadas expectativas e estereótipos, o que confunde o gênero com o sexo. Quando há uma descontinuidade prática entre tais conceitos, gera-se um processo de marginalização daqueles corpos os quais não acompanharam o que neles estava inscrito. Portanto, compreende-se o direito a não identificação do sexo biológico como um desdobramento do direito fundamental à identidade de gênero para que qualquer pessoa possa se valer da liberdade de autodeterminação para alterar o gênero no registro público, extrajudicialmente, se assim desejar, permitindo que a modificação do registro possa ter a finalidade de evitar discriminações odiosas.
Para Além do Papo Sério: análise dos impactos das oficinas de gênero e sexualidade para estudantes e egressas da equipe
Authors: Alencar Alexandra Eliza Vieira , Pedroni Gabriela , De Miranda Ramos Leonardo , Gelpi Laura
Published: March 2021

Durante os anos de 2002 a 2016, houve um momento político ímpar no que diz respeito à formulação e à execução de políticas públicas de gênero e diversidade no campo da Educação. Essas políticas voltadas à diversidade e orientadas pelo debate sobre direitos humanos tinham como objetivo estruturante o combate às desigualdades e propiciaram a implementação do Projeto de Extensão Papo Sério. O projeto foi desenvolvido pelo Núcleo de Identidades de Gênero e Subjetividades, da Universidade Federal de Santa Catarina, entre os anos de 2007 e 2015, e tinha como finalidade promover debates sobre gênero e diversidade nas escolas da Grande Florianópolis/SC. Uma das principais atividades realizadas eram as oficinas nas escolas, as quais seguem sendo desenvolvidas pelo mesmo núcleo. Por conseguinte, o presente trabalho busca comparar a receptividade das estudantes nessas experiências formativas em relação ao tema, bem como os impactos da realização dessas oficinas na trajetória profissional e pessoal das egressas da equipe que ministraram tais encontros. A metodologia utilizada foi a etnografia em documentos, através da análise documental dos materiais elaborados ao longo dos anos; a observação participante das oficinas realizadas no ano de 2019, bem como a análise das entrevistas com as egressas da equipe sobre sua participação no projeto.  Portanto o presente trabalho evidencia o impacto de discussões sobre gênero na subjetividade e na experiência de vida das extensionistas e das estudantes da educação básica.
Professoras Travestis e Transexuais em Rondônia: trajetória, desafios e perspectivas
Authors: Falcão Kary Jean
Published: March 2021

O estudo é de abordagem qualitativa e busca apresentar, a partir o viés da psicologia social, os desafios e perspectivas de cinco professoras travestis e transexuais que atuam na Educação Básica em escolas públicas do Estado de Rondônia. O artigo apresenta a trajetória de vida escolar e profissional fazendo uma conexão entre a construção da identidade transexual, a profissão docente, os desafios, experiências e perspectivas no exercício do magistério. Os dados se sustentam em pressupostos metodológicos da análise temática utilizada a partir do levantamento de informações com a realização de um encontro focal e de entrevistas individuais tendo a utilização de vídeos como técnica de coleta de dados. Os resultados da pesquisa se consolidam a partir dos desafios na trajetória de vida escolar e profissional das participantes delineados na escolha do magistério como profissão, as perspectivas quanto aos direitos de igualdade de gênero e a valorização das diferenças em uma sociedade mais justa, democrática e tolerante.

 
Criminalização da vítima para justificação da morte: uma análise das principais fake news a respeito de Marielle Franco
Authors: Milla Debora Cristina Alves da Cunha , Amarante Erivelto Diego
Published: March 2021

O trabalho aborda a disseminação de boatos contra a vereadora Marielle Franco após o seu assassinato no Rio de Janeiro em março de 2018. O crime político ganhou grande repercussão midiática no Brasil e no exterior por se tratar da execução de uma mulher, negra, assumidamente lésbica, originária de uma das maiores favelas do país e ocupante de um cargo eletivo no Legislativo municipal por um partido de esquerda. O artigo trata da tentativa de desconstrução da imagem pública da vereadora ao analisar a disseminação de fake news nas mídias digitais. São analisados ao todo cinco boatos citados na página oficial de Marielle Franco, que faz referência as calúnias e mentiras difundidas com a finalidade de desrespeitar a sua honra e o luto de seus familiares e amigos. O artigo trata do fenômeno crescente das Fake News a partir da lógica da contrainformação e aponta quais os elementos são usados pelos atores desses boatos com a finalidade de desconstruir a imagem pública de Marielle Franco.
A Imagem de Marielle Franco na Arte Urbana: grafites e pichações como imagens-mundo de resistência transnacional
Authors: De Oliveira Manoel Rufino David , De Oliveira Monteiro Vitória
Published: March 2021

O presente estudo tem como objetivo analisar como a imagem de Marielle Franco articulada através da arte de rua se constitui em uma resistência contra a naturalização do sofrimento negro em uma perspectiva transnacional. Para isso, foi realizada um breve histórico da vida e morte de Marielle Franco, para depois apontar como sua imagem e nome se reproduziram pelo Brasil e mundo através do grafite de protesto, tornando-se uma imagem-mundo. Em seguida, foram apresentadas reflexões sobre as disputas de território travadas contra as intervenções artísticas da imagem de Marielle Franco. Ao final, concluiu-se que a imagem de Marielle se disseminou pelo mundo enquanto uma forma de resistência transnacional do povo negro, das mulheres e das pessoas LGBT e de diversos outros marcadores de diferença, mobilização política que questiona e traz à baila a naturalização da violência física e simbólica contra essas populações sob uma perspectiva global.
A função política do luto por Marielle Franco
Authors: Rodrigues Carla , Vieira Tássia Áquila
Published: March 2021

O objetivo desse artigo é refletir sobre certas manifestações de luto pela execução da vereadora carioca Marielle Franco, de forma a articular os seus aspectos políticos com as proposições sobre distribuição desigual do luto público da filosofia de Judith Butler. Desenvolvemos como hipótese a ideia de que o luto por Marielle Franco promove uma mistura entre as formas oficiais de luto e as formas populares e espontâneas, nas quais há um duplo movimento de reconhecimento. Nessa duplicação está a possibilidade ético-política de reafirmar a importância da pergunta de Butler “quando a vida é passível de luto?”.

 
Marielle Franco fiorisce in tutti noi. Um olhar italiano sobre a herança das lutas de Marielle Franco (e muitas outras)
Authors: Di Eugenio Alessia
Published: March 2021

Uma enorme quantidade de ações e iniciativas se multiplicaram na Itália para homenagear a memória e a história de luta e de vida de Marielle Franco, após o seu assassinato. Se a narrativa sobre o caso pessoal de Marielle e a sua potente figura pode ter descuidado o contexto específico carioca ligado ao motivo da sua “execução política”, é inegável que a potência da sua herança está no feito de ter se tornado um símbolo transnacional do feminismo interseccional que combate, conjuntamente, sexismo, racismo, homofobia e transfobia, desigualdade económica, criminalização da pobreza e diferentes formas de neocolonialismo. Na Itália, onde existe uma longa história de negação do passado colonial, um difícil surgimento de vozes afroitalianas e onde os discursos e temas feministas são sempre mais instrumentalizados para fortalecer propagandas racistas contra imigrantes, a história da luta de Marielle Franco teve uma forte ressonância: a sua força no caminho de visibilização das lutas e vozes feministas afrodescendentes representou um importante exemplo pelas redes feministas nacionais e transnacionais.
Leituras a contrapelo da narrativa brasileira: redes intertextuais de gênero, raça e sexualidade, de Anselmo Peres Alós
Authors: Carvalho Litiele Oestreich
Published: March 2021

Esta resenha tem por objetivo apresentar aspectos gerais da obra Leituras a contrapelo da narrativa brasileira: redes intertextuais de gênero, raça e sexualidade (2017), de Anselmo Alós, trazendo, posteriormente, as principais discussões apontadas pelo autor em dois capítulos em especial: “O indianismo revisitado: a autoria feminina e a literatura brasileira do século XIX” e “Corpo e gênero no romance oitocentista: Bom-Crioulo, de Adolfo Caminha", os quais resgatam narrativas brasileiras que sofreram influências decisivas do período literário a que pertenciam (Romantismo e Naturalismo) e que são apresentadas sob o enfoque de fatores de gênero, raça e sexualidade.
Serviço Social, lutas feministas e antirracistas na tela: a experiência da Mostra Audiovisual “Marielle Franco, Presente!”
Authors: Irineu Bruna Andrade , Elpidio Maria  Helena , Dourado Elziane
Published: March 2021

A morte de Marielle Franco indignou segmentos sociais progressistas da política brasileira, engajados em lutas sociais feministas, antirracistas e LGBTIfóbicas. Um levante por parte dos movimentos sociais tem marcado esses mais de dois anos de lutas e, especialmente,  para saber #QuemMatouMarielleFranco. Seu assassinato ocorre em ano eleitorial e, na cidade do Rio de Janeiro, vencem o pleito, ao menos, três mulheres negras, que contribuiam com o mandato da vereadora. A semente, germinada a partir do luto, se espraia por outras regiões do país, mas ainda insuficiente para uma justiça racial e de gênero na política brasileira, histórica e estruturalmente marcada pelo racismo e superexploração das mulheres. A morte brutal de Marielle – mulher, negra, favelada e lésbica – gerou mobilizações  também em espaços acadêmicos, tornando-se símbolo de luta em defesa das cotas raciais e da livre expressão sexual nas universidades. Fator este que se constituiu como fundamental para compreensão da urgência da adoção de perspectivas interseccionais e consubstanciais para análise da realidade social. Este artigo aborda esses efeitos na formação profissional em Serviço Social, através da articulação do debate de raça, classe social, gênero e sexualidade com o campo audiovisual na experiência de uma Mostra dentro do maior evento acadêmico de pesquisadores(as) desta área – o XVI ENPESS, Vitória/ES.
A origem do mundo: uma história cultural da vagina ou a vulva vs. o patriarcado, de Liv Strömquist
Authors: Franchini Silva Bianca
Published: March 2021

Ao desemaranhar Histórias em Quadrinhos (HQs) escritas por mulheres, atesta-se, a partir da análise (arqueogenealógica - Michel Foucault) discursiva dos enunciados e das contribuições dos estudos feministas, a problematização dos discursos de gênero, em que se presencia a viabilidade para a existência de falas femininas e de reivindicações de suas vontades (Ana Paula BARROS, 2017; 2019). As HQs são gêneros discursivos (à luz de BAKHTIN apud Robson COSTA, 2009) que, quando produzidas por quadrinistas homens, têm, em sua maioria, suas personagens mulheres representadas com uma feminilidade sensual, curvilínea e subserviente (Jessica EUGÊNIO, 2017). Se, há várias gerações, as mocinhas, de imagens dóceis e passivas eram preeminentes, as personagens mulheres nas HQs passaram a ser estereotipadas como personagens fortes e sensuais (Denise SIQUEIRA; Marcos VIEIRA, 2008), com corpos erotizados (BOFF, 2014; Ediliane BARROS, 2017). A hipersexualização do corpo da mulher, circunscrita pelo fetiche e imposta e repetida como padrão estético e como molde social, passa a ser denunciada e abandonada nos quadrinhos de mulheres, estes que têm um traço ou estilo identitário (EUGÊNIO, 2017). Sob o alicerce de sua formação em ciências sócias e, evidentemente, sob respaldos de suas próprias relações sociais, Liv Strömquist (2018), em A origem do mundo: uma história cultural da vagina ou a vulva vs. o patriarcado (título original, em sueco, Kunskapens Frukt), serve-se da HQ para pontear reflexões que permeiam as práticas culturais e institucionais, que se sucederam ao longo da história, de submissão dos corpos das mulheres. 
Atendimento Educacional Especializado (AEE): educação inclusiva para e pela diversidade
Authors: Nordony Daniela Gonçalves Mendonça , Vieira Luciana Ribeiro Alves , Carvalho Franciele Virgínia da Silva
Published: March 2021

Este trabalho configura-se como um estudo de caso simples e tem como objetivo geral evidenciar a atuação de uma professora especialista do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e a articulação do seu trabalho ao dos demais profissionais de uma instituição de educação infantil do município de Anápolis - GO.  O AEE é um direito legal dos alunos com necessidades especiais, contudo, por vezes esse direito é negligenciado devido a carência formativa dos professores em geral e até mesmo do próprio professor especialista, o que ainda é um elemento limitador para as práticas pedagógicas verdadeiramente inclusivas.  Nesta pesquisa mostramos como esse atendimento, ao ser trabalhado de forma colaborativa, pode contribuir significativamente para o fortalecimento da inclusão escolar. Trata-se de uma pesquisa descritiva de cunho qualitativo. O  texto apresenta como principais referenciais teóricos: Mantoan (2003, 2006), Mittler (2007), Reis (2006, 2013), Reis e Lopes (2018), Santos e Reis (2016), Silva e Reis (2011), dentre outros. Como resultado dessa reflexão fica evidenciado que é plenamente possível realizar a inclusão escolar em qualquer etapa de escolarização e, quando se tem um grupo de profissionais coeso e empenhado, o trabalho se torna ainda mais prazeroso e significativo para todos os envolvidos.
Inclusão na Educação Superior: uma reflexão sobre as diretrizes curriculares nacionais vigentes
Authors: Passos Vargas Norma Maria , De Freitas Reis Marlene Barbosa
Published: March 2021

Este trabalho tem como objetivo compreender como a legislação relativa à educação inclusiva na Educação Superior contribui no sentido de oferecer subsídios legais para a permanência e conclusão da graduação do aluno com alguma deficiência. A questão problema foi: como a legislação que, historicamente, evoluiu para acolher os alunos com necessidades educacionais específicas na Educação Superior trata a condição desse alunado para acompanhar e concluir esse nível de ensino? A metodologia utilizada para a realização desta pesquisa foi a pesquisa bibliográfica e documental. E, para fundamentar as ponderações aqui retratadas, apresenta-se algumas diretrizes sobre a inclusão na Educação Superior e, ainda, uma revisão bibliográfica a partir de obras de autores como: Mantoan (2003), Mazzota (2011), Januzzi (2012), Reis (2006, 2013), Silva (2017), entre outros. Percebeu-se por meio deste estudo que embora tenham sido criadas diversas políticas públicas no sentido de incluir pessoas com alguma deficiência na Educação Superior, ainda não é possível garantir a permanência e atendimento dos mesmos devido a diversos desafios.
O Atendimento Educacional Especializado no processo de inclusão de alunos com deficiência na escola regular
Authors: Silva Cássia Auxiliadora Pereira , Rocha Leonor Paniago
Published: March 2021

Este artigo versa sobre a legislação que garante as condições de acesso, acessibilidade e permanência dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, que frequentam a sala de ensino regular comum e o Atendimento Educacional Especializado (AEE). Trata-se de uma pesquisa de abordagem bibliográfica. Os instrumentos para compreender a legislação e o AEE foram a análise de documentos tais como: a Constituição Federal (1988), a Declaração de Salamanca (1994), a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB/1996), o Decreto nº 3.956 (2001), a Resolução CNE/CEB n.º 4 de 2009, a Declaração de Incheon (2015) e a Lei Brasileira de Inclusão (2015). O referencial teórico utilizado contou com obras de Mantoan (2015), Diniz (2012), Correr (2003), Mittler (2003), Machado (2013), dentre outros. Concluiu-se que a implementação do AEE nas escolas, do ponto de vista do contexto da prática, pode causar angústias e esperanças, mas acima de tudo mudança e possibilidade de efetivação de uma educação verdadeiramente inclusiva.

 
Pluralizando o gênero e desestabilizando as normas inteligíveis através de uma “leitura diferente”
Authors: Alixandrino José Ariosvaldo , Pereira Ariovaldo Lopes
Published: March 2021

Este artigo aborda a diversidade e pluralidade de performances de gênero, fazendo um contraponto à crença dominante de que há apenas uma possibilidade de performance, aquela baseada na cis-heteronormatividade, o que torna as formas “diferentes” de performar gênero invisíveis ou minorizadas. As pessoas que performam identidades de gênero fora do padrão de “normalidade” não têm reconhecido o direito de assumir suas identidades fora da norma cis-heteronormativa. As identidades de gênero aceitáveis ainda são as que estão de acordo com discursos identitários inteligíveis, ou seja, a cis-heteronormatividade é o modelo. O que estiver em desacordo com essa matriz de inteligibilidade não terá reconhecimento. Logo, o que transgredir a base normalizadora, que é a cis-heterossexualidade compulsória, estará sujeito a sanções sociais que da invisibilidade, passando pela minorização, até a punição por meio de violência física e/ou simbólica. Postulamos a necessidade de se pensar o gênero num viés crítico, para que as pessoas possam conhecer e se posicionar de forma consciente e ativa frente aos pré-conceitos da sociedade. Dentre as formas possíveis de reflexão apontamos algumas leituras literárias que problematizam as matrizes inteligíveis cis-heteronormalizadoras e, assim, abrem espaço para se questionar essa normatização, reconhecendo e legitimando as identidades de gênero que a transgridem.
Dinâmicas da campanha online no Brasil: um estudo comparativo entre websites e fanpages dos candidatos à Presidência em 2014 // Dynamics of online campaign in Brazil: a comparative study between websites and fan pages of the 2014 presidential candidates
Authors: Massuchin Michele Goulart , Tavares Camilla Quesada
Published: March 2021

Este trabalho tem como objetivo discutir as dinâmicas da campanha na esfera online a partir das características do conteúdo produzido para alimentar os websites dos candidatos, assim como suas redes sociais. Procura-se identificar as similaridades e diferenças no uso que os candidatos fazem destes espaços no que diz respeito ao conteúdo de campanha veiculado em ambos, assim como o modo como eles se complementam e interagem ao longo do processo eleitoral. Para a análise, tem-se como contexto a eleição presidencial de 2014 no Brasil e consideram-se as redes sociais e websites dos três principais candidatos: Aécio Neves (PSDB), Dilma Rousseff (PT) e Marina Silva (PSB). A análise de conteúdo quantitativa é feita com base em uma amostra de 803 postagens realizadas no Facebook dos três candidatos, assim como nas 824 postagens feitas dos websites e compara-se três variáveis específicas: estratégias discursivas, mensagem geral de campanha e presença de links. O trabalho parte de duas hipóteses principais: 1) os espaços possuem estratégias distintas no conteúdo, sendo os websites mais temáticos e as redes sociais mais preocupadas com a formação da imagem e com formas de buscar o engajamento do eleitor; 2) os websites e redes sociais focam na horizontalidade da informação por meio da hipertextualidade, permitindo fluxos de leitura entre diferentes espaços.
Pertencimento e exclusão através do consumo e da publicidade // Belonging and exclusion through consumption and advertising
Authors: Bragaglia Ana Paula
Published: March 2021

Discute-se o papel do consumo tanto como canal de pertença, quanto de exclusão de quem não possui bens valorizados socialmente, bem como de que forma a publicidade pode estimular tal processo. A partir de revisão bibliográfica interdisciplinar envolvendo sociologia e antropologia do consumo, processos de socialização do sujeito pelo viés da sociologia e da psicologia social, e psicologia do consumo e da publicidade, discorreu-se sobre como o Outro pode influenciar na subjetividade e em decisões de compra. Valendo-se de análise de discurso em quatro (4) comerciais de automóvel veiculados nos últimos anos, observou-se formatos específicos de linguagem com mais potencial de vincular, a produtos/marcas, a ideia de pertença e também de exclusão via consumo. Como principais resultados, viu-se que, no Brasil, a posição social foi historicamente valorizada nas relações sociais e que os bens podem servir para ecoá-la. Analisando episódios contemporâneos como “rolezinhos” e o “funk ostentação”, viu-se ainda que o consumo pode ser tanto fonte de pertença quanto de exclusão. Por fim, observou-se que o apelo comparativo emocional entre quem consome e não consome parece ser um dos elementos publicitários que podem favorecer o cenário excludente ligado ao uso dos bens.
Notas sobre espectatorialidade queer // Notes on queer spectatorship
Authors: Veiga da Silva Marcia , Marconi Dieison , Tomazetti Tainan
Published: March 2021

A grande maioria das recentes pesquisas em cinema queer no Brasil têm se concentrado sob o ponto de vista estético-narrativo e das políticas de representação. Nesse caso, permanece uma série de lacunas que precisam ser exploradas e investigadas, como é o caso dos processos de produção e consumo. No presente artigo, propomos um alargamento do horizonte de pesquisa através da espectatorialidade fílmica. Assim, nos dispomos a refletir as políticas queer no cinema a partir de suas reverberações no contexto de consumo e apropriação das narrativas fílmicas por intermédio do que podemos denominar de espectatorialidade queer.
Quando corpos se tornam matérias: reflexões sobre a violência de gênero em fotografias de Berna Reale e Teresa Margolles // When bodies become material: reflections on gender violence in the photographs of Berna Reale and Teresa Margolles
Authors: Biondi Angie
Published: March 2021

Este texto procura observar como a violência de gênero tem sido abordada através de obras fotográficas recentes da produção latino-americana. Tomadas como exemplares, as artistas Berna Reale e Teresa Margolles elaboram formas distintas de apresentação de corpos, sobretudo, femininos, em produções visuais peculiares, cujos trabalhos envolvidos na reflexão sobre a violência de gênero se intensificaram ao longo dos anos 2000. Ambas tematizam a violência e tomam a fotografia como material de destaque em suas produções de modo a valorizar experiências sensíveis que busquem romper com os conhecidos quadros enunciativos que, por vezes, reforçam estereótipos, concepções e juízos de valor já tão difundidos em outras imagens, principalmente, quando se referem ao contexto latino-americano. Suas composições propõem questionarmos como as apropriações dos inúmeros corpos de mulheres assassinadas, desaparecidas, violentadas, por diversas imagens cotidianas, se tornaram cativas à própria representação de gênero, espécie de traço social persistente que parece nutrir ainda grande parte da cultura visual em nossos dias. Os corpos trazidos e elaborados nestas obras configuram situações diferenciadas das imagens que habitualmente circulam no cotidiano, de modo a negociar com a geral invisibilidade na qual suas existências sociais, culturais e políticas parecem destinadas.
A performance queer na dupla encenação do filme The Watermelon Woman // The queer performance in the double staging of the film The Watermelon Woman
Authors: Xavier de Lima Marília , Cunha de Lyra Maria Bernadette , Carlos Magno Maria Ignês
Published: March 2021

The Watermelon Woman (1996), Cheryl Dunye, é um modelo híbrido de ficção/documentário. A dupla encenação vai da busca de uma atriz negra do cinema mudo ao cotidiano da própria diretora/personagem. Uma associação entre forma e conteúdo permite igualar-se à representação da personagem o deslocamento dos gêneros cinematográficos, tornando o filme uma performance queer, em que a história sobre a vida da mulher-melancia e a realidade de Cheryl se mesclam, dando visibilidade à mulher negra e lésbica./The Watermelon Woman (1996), Cheryl Dunye, is a hybrid movie that is between fiction and documentary model. The double performance goes from the search of a black actress of the silent cinema period to the daily life of the director / character. An association between form and content allows the representation of the character to be equated with the displacement of the cinematographic genres, making the film a queer performance, in which the story about the life of the watermelon woman and the reality of Cheryl merge, giving visibility to the woman black and lesbian.