bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Abordaje de la leishmaniasis canina en el Departamento de Alto Paraná. Zona Triple Frontera de Paraguay
Authors: Ruoti Mónica , González Nilsa , Giménez Andrea , Arrom Cristina , Miret Jorge , Rojas de Arias Antonieta
Published: February 2018

La leishmaniasis visceral canina (LV) es una enfermedad parasitaria sistémica grave, trasmitida por un mosquito llamado flebótomo. La epidemiología de las leishmaniasis ha sufrido modificaciones importantes en la zona de la triple frontera, considerada de emergencia y dispersión de la enfermedad. Es de notificación obligatoria para los casos de humanos y no para los caninos En la actualidad se observa un incremento de perros en los hogares, que si bien pueden influir de manera positiva en la vida de las personas pueden generar repercusiones negativas en la salud individual, pública y en el ámbito de la zoonosis. El control de los vectores está a cargo del Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social (Programa Nacional de Control de las Leishmaniosis – SENEPA y para casos caninos el Programa Nacional de Control de Zoonosis y Centro Antirrábico Nacional (PNCZyCAN).
Consumo abusivo de alcohol en población escolarizada: un desafío de prevención en el ámbito educativo
Authors: Arrom de Orrego María Auxiliadora , Fresco María Del Pilar , Arrom Suhurt Carmen Marina , Ruoti Mónica , Capurro Marcos Hernán , Arrom Suhurt Cristina
Published: February 2018

El consumo de alcohol contribuyó con la muerte de alrededor de 300.000 personas en 2012. Esta substancia puede encaminar a la dependencia, así como elevar el riesgo de desarrollar más de 200 enfermedades en las personas, incluyendo cirrosis hepática y ciertos tipos de cáncer. Al menos uno de cada seis habitantes del mundo es un adolescente, por lo que 1.200 millones de personas tienen entre 10 y 19 años. Las personas consumen una media de 8,4 litros de alcohol puro por año en América Latina y el Caribe, lo que supone 2,2 litros más que el promedio mundial. Los países en donde más se consume alcohol en la región son Chile (9,6 litros); Argentina (9,3 litros); Venezuela (8,9 litros) y Paraguay en cuarto lugar con 8,8 litros de alcohol per cápita de consumo. Los jóvenes en su mayoría tienen buena salud, pero la mortalidad y la morbilidad entre los mismos siguen en aumento. Su salud y la de sus hijos pueden verse afectadas por el consumo de alcohol. Más de la mitad de los estudiantes de secundaria en Paraguay, jóvenes de entre 13 y 17 años, consumió alcohol en el año 2014. El consumo nocivo de alcohol en adolescentes preocupa cada vez más en muchos países, ya que reduce el autocontrol y aumenta comportamientos de riesgo.
Vivencias de mujeres consumidoras de pasta base de cocaína (PBC) del Barrio Ricardo Brugada de Asunción en el año 2015
Authors: Recalde Benítez Sonia Mabel , Ramírez Olmedo Gloria Rumilda
Published: February 2018

En Paraguay, según la Dirección General de Encuestas, Estadísticas y Censos en su Encuesta Permanente a Hogares (EPH, 2013), 23,8% de la población es pobre relativo y extremo. Las mujeres, los niños, niñas y los adultos mayores son más susceptibles de padecer la pobreza. En relación a las mujeres consumidoras de drogas, en general, son estigmatizadas y discriminadas, acentuadas en los casos de usuarias problemáticas. El consumo de Pasta Base de Cocaína (en adelante PBC), prosaicamente llamado crack o chespi, es relativamente nuevo en el país, ha ido en aumento hasta llegar a ser inclusive la droga de inicio de niños y niñas desde el año 2005; la PBC es altamente adictiva, capaz de ocasionar estragos en el seno familiar y comunitario. En estudios recientes, se constató que en los centros de tratamiento 1 de 10 personas que buscaron asistencia son mujeres, además, demostró que, del total de las mujeres, el 43% buscó tratamiento por consumo de PBC.
Evaluación del control predictivo basado en el modelo aplicado a compensadores estáticos utilizando convertidores multiniveles Puente-H en cascada
Authors: Comparatore Franco Leonardo David
Published: February 2018

El presente trabajo evalúa la eficacia de nuevos enfoques de control predictivo basados en frecuencia de conmutación fija aplicado a compensadores estáticos utilizando convertidores multiniveles Puente-H en cascada enfocados en la mejora de la calidad de la potencia eléctrica a través de simulaciones, proporcionando un análisis comparativo con una técnica de control predictivo convencional basada en frecuencia de conmutación variable.
Construcción, análisis teórico y experimental de un motor Stirling
Authors: Suarez Gerke Guztavo M. , Viera Arzamendia Néstor F. , Cuadra Fensterseifer Valeria , Cano Coscia José , Riveros Saavedra Waldy A.
Published: February 2018

En el escenario energético nacional se debe avanzar en el mejoramiento de la eficiencia, la ampliación del sistema eléctrico mediante generación distribuida y la diversificación de la matriz energética por lo que una alternativa es la utilización de motores de combustión externa tipo Stirling para generar electricidad.
Protección social no contributiva: un balance de su implementación en Paraguay
Authors: García María Del Carmen , García Stella Mary
Published: February 2018

Plantea Guerrero (2006) que las políticas sociales no contributivas o de Asistencia Social son el conjunto de intervenciones estatales directas, orientadas a dotar a la población de un nivel mínimo de capacidades, de manera que puedan generar mejores condiciones de vida.
Perspectiva de sostenibilidad de la agricultura familiar campesina del asentamiento Suizo Cue, Departamento de Canindeyú, correspondiente al periodo de Marzo-Diciembre 2016
Authors: Benítez Delgado Laura Carolina
Published: February 2018

La concentración de la tierra y la consolidación del modelo agro empresarial en la Región Oriental ponen en riesgo la sostenibilidad de la agricultura familiar campesina en Paraguay. La agricultura familiar campesina, parte de una matriz de conservación y uso adecuado de los recursos naturales en materia de suelo, de agua y de los bosques. Pero se da casos, en considerable número de productores, que, como consecuencia de la implementación de rubros en sistemas de monocultivos promocionados desde los gobiernos y las empresas multinacionales, han perdido gradualmente la fertilidad natural de sus suelos, abandonaron sus prácticas propias de producción y se encuentran hoy en situación de pobreza. El asentamiento Suizo Cue, departamento de Canindeyú, económicamente se mantiene por la agricultura familiar campesina, así como su desarrollo social. A nivel nacional el 40,1% de la población rural está directamente relacionado a esta agricultura, identificando la necesidad de replantear y analizar la sostenibilidad de la vida en el campo, teniendo en cuenta los avances del agro empresarial como amenaza a la prevalencia de la misma, y su desarrollo rural.
Modelo de producción y la calidad de vida de la comunidad campesina Tava Guaraní, distrito de Santa Rosa del Aguaray, Departamento de San Pedro, en el año 2016
Authors: Ortiz Cantero Celia , Rodríguez Barrios María Irene
Published: February 2018

El sistema de producción hegemónico a nivel mundial en la actualidad es el capitalismo, en Paraguay el capitalismo se encuentra sustentado principalmente por el agronegocio, un modelo de producción hegemónico que genera desigualdad y empobrecimiento de los sectores populares, y amenaza a la permanencia de comunidades campesinas e indígenas en sus territorios. Históricamente el campesinado ha resistido y luchado ante el avance de este modelo de producción dominante, generando formas alternativas de subsistencia y desarrollo en sus comunidades, con una visión y modelos alternativos.
Caracterización del trabajo de mujeres indígenas Maskoy de la Comunidad Riacho Mosquito – Puerto Casado
Authors: Villalba Francisca
Published: February 2018

Los problemas de tierra que sufren actualmente los y las indígenas tienen su raíz en la conquista misma del Paraguay. Es en esa época en que se inicia el despojo del que han sido objeto los pueblos originarios. Este trabajo explora la forma de vida de las mujeres indígenas Maskoy de la comunidad Riacho Mosquito de Puerto Casado. Comunidad indígena que según la DGEEC (2013) tiene una población total de 2.817 indígenas, distribuida en dos distritos de los departamentos de Presidente Hayes y Boquerón. El pueblo Maskoy está compuesto de 14 comunidades. La Constitución Nacional en el capítulo V reconoce la existencia de los pueblos indígenas, definidos como grupos de cultura anteriores a la formación y organización del Estado paraguayo.
La discapacidad como factor de vulneración del derecho a la salud y rehabilitación en mujeres privadas de libertad
Authors: Vera Alfonso Evelyn
Published: February 2018

Los problemas de tierra que sufren actualmente los y las indígenas tienen su raíz en la conquista misma del Paraguay. Es en esa época en que se inicia el despojo del que han sido objeto los pueblos originarios. Este trabajo explora la forma de vida de las mujeres indígenas Maskoy de la comunidad Riacho Mosquito de Puerto Casado. Comunidad indígena que según la DGEEC (2013) tiene una población total de 2.817 indígenas, distribuida en dos distritos de los departamentos de Presidente Hayes y Boquerón. El pueblo Maskoy está compuesto de 14 comunidades. La Constitución Nacional en el capítulo V reconoce la existencia de los pueblos indígenas, definidos como grupos de cultura anteriores a la formación y organización del Estado paraguayo.
Acoso sexual: una realidad invisible en las universidades en Paraguay
Authors: Núñez Elba
Published: February 2018

El presente trabajo es exploratorio y pretende aproximar a la problemática del acoso sexual en las universidades como una de las formas violencia basada en el género invisible. La mayoría de las universidades presentan indiferencia ante la violencia sexual de la que son objeto principalmente estudiantes en el ámbito universitario y ninguna de ellas tiene un protocolo para prevenir, atender y sancionar esta práctica en las universidades a pesar de los casos que han sido denunciados. El trabajo recupera una aproximación al marco legal del acoso sexual como forma de violencia basada en el género y en segundo lugar aproxima a los casos de acoso sexual en las universidades ante la ausencia de protocolos de intervención, prevención y sanción. Finalmente, en las conclusiones, se analiza la necesidad de contar con protocolos para la prevención y atención a víctimas para que las Universidades se constituyan en espacios libres de acosos sexuales como forma de violencia de género.
Clasificación de consumo de bienes y servicios de índole cultural a través de características socioeconómicas y demográficas de la población paraguaya
Authors: Olmedo Barchello Selva
Published: February 2018

El consumo de bienes de índole cultural se basa en aspectos que van mucho más allá de lo monetario y son explicados dentro del estudio de la antropología, la sociología y la psicología. Los productos culturales son aquellos que poseen valores de uso y de cambio, contribuyendo a la reproducción de la sociedad y a veces a la expansión del capital, cuyos valores simbólicos prevalecen sobre los utilitarios y mercantiles.Los bienes y servicios culturales, producto de las industrias culturales se reflejan en las artes, las ilustraciones, los desempeños musicales, la literatura, las películas, incluso los programas de televisión, los videojuegos y el turismo cultural. Estas industrias combinan la creación, producción y comercialización de contenidos que son abstractos y de índole cultural. Estudiar al consumo cultural se refiere más a un análisis de cómo el individuo se relaciona con la producción simbólica, entendiendo al consumo cultural como “la apropiación de bienes y servicios simbólicos y creativos”.   El consumo de los bienes y servicios culturales en la economía de mercado desempeña un papel fundamental al coordinar los esfuerzos de los agentes económicos, cuyas características se ven vinculadas al poder adquisitivo, instrucción, formación o grupo social. Es necesario que exista una dotación inicial de capital humano suficiente para que el consumo de un bien cultural permita producir una experiencia de apreciación cultural, la cual sirva para satisfacer las necesidades del individuo. De esta manera está reflejado el significado de valor cultural donde el valor subsiste en ciertas propiedades de fenómenos culturales como indicación del mérito o importancia de una obra, un objeto, una experiencia o cualquier otro elemento cultural.Los beneficios de un estudio de consumo cultural, indican no solo tener una visión del comportamiento individual sino del país, siendo un instrumento importante a la hora de la toma de decisiones políticas y empresariales.
Nivel de resiliencia en empleados del área administrativa de una empresa privada de Asunción
Authors: González Galeano María Fernanda , Centurión Arellano Daisy Raquel
Published: February 2018

Una empresa resiliente es aquella que se destaca por la capacidad de sobreponerse a situaciones adversas, contando para ello con empleados preparados para ver las dificultades como una oportunidad enriquecedora. En este sentido, los niveles de resiliencia disminuidos en el contexto laboral pueden converger en un menor rendimiento de parte de los empleados, en la dificultad para aprender de los errores cometidos y una insistencia llamativa por aferrarse a una estructura rígida, conformista, con ausencia parcial o total de la habilidad para adaptarse a los cambios. Teniendo en cuenta que la aparición de nuevas empresas en el país se va produciendo de forma casi desproporcionada y que algún momento todas empresas experimentarán circunstancias de índole crítica, contar con recursos que permitan a la empresa manejarse con éxito independientemente de las adversidades que se presenten se ha convertido en un punto central de interés para los investigadores, dado que, en respuesta a la intensa competitividad en el mundo empresarial, es de suma relevancia determinar con exactitud aquello que permite a las organizaciones superar los infortunios e incluso, sobresalir con mayores fortalezas de dichos escenarios hostiles, destacándose así el papel de las características individuales de cada empleado como factores que tienen su impacto en el nivel de resiliencia empresarial.
Experiencia en la Maestría en Comunicación y Periodismo Científico de la Universidad Autónoma de Asunción, años 2015 y 2017, como egresada y docente de la carrera de Marketing y Publicidad
Authors: Silva Guerín María Soledad
Published: February 2018

Este trabajo describe la experiencia en la Maestría en Comunicación y Periodismo Científico de la Universidad Autónoma de Asunción (UAA), financiada a través del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), desde el punto de vista como egresada y docente de la carrera de Marketing y Publicidad de la UAA.Este postgrado fue llevado a cabo durante dos años, entre el 2015 y 2017, en la ciudad de Asunción, Paraguay y estuvo dirigido a profesionales de la comunicación y del periodismo de instituciones públicas, privadas, organizaciones no gubernamentales y medios de comunicación. La convocatoria y elección de los becados fue realizado mediante un concurso público nacional. Se destaca que esta iniciativa formó parte del Proyecto 14-POS-018 de la universidad mencionada para la Convocatoria 2013 de dicho ente estatal.En este material se describen los pormenores del primer postgrado de esta naturaleza en el Paraguay, desde un enfoque mixto.
Percepción sobre el periodismo científico en Paraguay de investigadores: candidatos, nivel I, II y III del Programa Nacional de Incentivo a Investigadores (PRONII) 2016
Authors: Bobadilla Myrian
Published: February 2018

En el Periodismo Científico (PC) es una especialización informativa que consiste en divulgar la ciencia y la tecnología a través de los medios masivos de comunicación, y por su naturaleza se desarrolla dentro de dos ámbitos, la comunidad científica y los periodistas.
Percepción de docentes y estudiantes sobre la gestión del director de instituciones educativas del sector oficial del Nivel Medio de la cuidad de Fernando de la Mora
Authors: Sosa Aquino Olga
Published: February 2018

En el campo educativo resulta de vital importancia, la aplicación de trabajos de investigación para generar conocimientos que permitan la aplicación de estrategias asertivas para el mejoramiento de la calidad de la educación; el director constituye un referente clave para su institución educativa, el impacto que pueda proyectar a través de su gestión a la comunidad educativa resulta fundamental para el mejoramiento de la calidad de los procesos escolares. Así mismo es necesario entender el rol del director y sus actuaciones, para poder generar las condiciones que permitan apoyar y fortalecer su gestión. Según el manual de organización y funciones del Ministerio de Educación y Ciencias de nuestro país, la función principal del director es dirigir, orientar y coordinar las actividades técnico- pedagógicas, administrativas y comunitarias de la institución educativa. Los actores del sistema educativo juegan un rol importante, y el logro de los resultados depende del trabajo en conjunto de la comunidad educativa, desde esta perspectiva, es trascendental el trabajo del director, quién lidera la institución, en este sentido la percepción de los actores involucrados, es relevante, para ir corrigiendo aquellas debilidades detectadas en la gestión del director. Este trabajo surge a partir de la necesidad; de responder a los cuestionamientos que se plantean acerca de la gestión del director en las instituciones educativas del sector oficial, donde en forma permanente es interpelado por la comunidad educativa. La investigación se decide realizar en el nivel medio, sector oficial de la ciudad de Fernando de la Mora.
Influencia de la gestión del supervisor en el mejoramiento de las instituciones de educación escolar básica, de cuatro zonas del Departamento Central. Periodo 2008-2010
Authors: Samaniego Elvira Virginia
Published: February 2018

Las últimas reformas educativas en América Latina no han tenido el resultado esperado a pesar de haber sido tratadas desde aspectos diferenciados y en varios momentos de la historia de las últimas décadas del siglo XX. Lo que pasa realmente en las aulas no ha cambiado mucho desde décadas atrás y este estancamiento tiene que ver con mecanismos de control y motivación en los procesos modernos de supervisión a los centros.  Un estamento educativo como la supervisión de escuelas y colegios, es una herramienta esencial para llegar al docente y estrechar lo más posible, la distancia entre política educativa y la ejecución del currículum en el aula. Exige constancia, perseverancia, dedicación, competencia y entusiasmo para lograr sus metas. Pero no es suficiente un planificado sistema de control, las prácticas educativas rara vez tienen éxito sin un buen liderazgo, tanto a nivel de sistemas como a nivel de cada institución educativa. El liderazgo debe ser sostenido, comprometido y talentoso. ¿Cómo sortear las innumerables dificultades que se presentan a diario en las supervisiones educativas? Muchas veces se acude al supervisor como a una persona de confianza a quien se le presenta un problema con la intención de recibir una respuesta acertada. El supervisor debe estar preparado con múltiples herramientas de gestión, para el asesoramiento, motivación y control. La problemática que se presenta tiene dos aristas: por un lado, el estilo de gestión del supervisor y por otro lado, si ese estilo tiene influencia sobre los cambios para mejora de las instituciones educativas de la zona.
Estrategias metodológicas y competencias del docente, utilizadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la carrera de Odontología en una universidad privada
Authors: Ayala Ratti Fanny Graciela , Ayala Pereira María Eugenia , Ayala Pereira María Eugenia
Published: February 2018

El proceso educativo se debe orientar hacia el aprendizaje permanente del estudiante universitario: como investigar, resolver problemas y comunicar. Este enfoque requiere del desarrollo de habilidades y competencias por parte del docente, así como métodos para incorporar elementos claves, uso de fuentes y recursos de información. En este sentido, cabe resaltar que una buena estrategia metodológica aplicada durante la labor, genera en el educando un aprendizaje eficaz y eficiente, lo cual permite construir una convivencia intersubjetiva entre docente y estudiante, porque, atendiendo específicamente a la carrera, objeto de este estudio, es menester mencionar que el papel del odontólogo en la sociedad es importante como agente de salud y para ello debe estar capacitado adecuadamente y, desde este estado, se puede apuntar a la construcción de un aprendizaje integral de las personas: un enfoque holístico. También se puede decir que esta forma de enfocar el aprendizaje requiere del desarrollo de habilidades y competencias por parte del docente, así como métodos para incorporar elementos claves y el uso de fuentes y recursos de información. Este trabajo fue presentado como tesis para la titulación de Magíster en Educación Superior con énfasis en Pedagogía. El estudio resultó relevante por el hecho de que el tema en cuestión  necesita ser analizado con minuciosidad  debido al desarrollo constante de las estrategias de enseñanza-aprendizaje que deben aplicarse dentro del constante avance y desarrollo de los conocimientos y tecnologías en el área odontología. Vale decir, que es importante acompañar los descubrimientos en todas las áreas científicas y en especial en las ciencias de la salud.
Despertar de las vocaciones científicas, desafíos y oportunidades
Authors: López Norma Edith
Published: February 2018

La mejora de logros de aprendizajes en ciencias naturales es una materia pendiente en Latinoamérica. Más del 80 % de los estudiantes de 15 países investigados no han superado las pruebas de ciencias naturales en los cinco ejes temáticos analizados; salud, seres vivos, ambiente, tierra y el sistema solar, materia y energía, así como tampoco, se aplica el pensamiento crítico como un mecanismo para resolver problemas de contextos cotidianos.El estilo de enseñanza que tiene cada docente es un rasgo individual que lo caracteriza de forma estable y general. Tomando esta premisa, y a la luz de varias investigaciones, se puede afirmar que la enseñanza de las ciencias en el sistema escolar de Paraguay, se desarrolla bajo un modelo tradicional.A la luz de los nuevos desafíos del siglo XXI es necesario robustecer el curriculum de formación docente para una educación en ciencias de calidad, relevante y sustantiva.
Enseñanza del léxico en la praxis educativa paraguaya: reflexiones para su mejora
Authors: Peralta de Aguayo Estela Mary
Published: February 2018

El conocimiento de una lengua entraña conocerla en todos sus niveles. El enfoque de enseñanza de lenguas propuesto por el Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) es el comunicativo, mediante el cual se apunta al logro/desarrollo de la competencia comunicativa del estudiante, la cual es la suma de otras competencias como la lingüística, pragmática y sociolingüística. La competencia lingüística envuelve otras competencias, entre ellas a la competencia léxica, que supone el conocimiento del vocabulario de una lengua y la capacidad de emplearlo. El MEC plantea en los programas de estudio para cada ciclo y nivel educativo la comprensión y uso del léxico que se complejiza según la evolución cognitiva de los alumnos. Por tanto, la enseñanza y aprendizaje del léxico es vital, porque por medio de este todo ser humano se apropia del mundo y, en consecuencia, su enseñanza no debe dejarse al azar (Battaner, 1994), lo cual no se ha considerado en los libros de texto o manuales educativos. En el marco del enfoque comunicativo, la enseñanza de la lengua debe partir de un contexto, es decir, una situación extralingüística y un co-texto, esto es, un entorno lingüístico. Los enfoques de enseñanza del léxico también han evolucionado, las tradicionales —que condicen con la teoría estructuralista— y las comunicativas. En cuanto a la tipología de actividades para su enseñanza, Moreno Ramos (2004) resume las convencionales, las lúdicas, las constelaciones y las dramatizaciones. Aprender una palabra no solo se restringe a saber su significado, implica establecer una red a asociaciones en el lexicón mental. Una unidad léxica posee una forma, un significado y un uso.  El conocimiento puede ser receptivo y productivo. En los últimos decenios, se ha arraigado el empleo de libros de texto para la enseñanza de lenguas, los cuales deben condensar las propuestas ministeriales y enmarcarse dentro del enfoque metodológico propuesto. En el Paraguay, son exiguos los estudios referidos a la enseñanza de la competencia léxica.
Implementación de adecuación curricular significativa que realizan los docentes de la Escuela Básica N° 7036 “La Arboleda” de la Ciudad de Lambaré para niños que presentan Síndrome de Down, Año 2017
Authors: Larroza de Ramírez Rosa Mirna , Meza María Verónica
Published: February 2018

En diferentes instituciones del país se pueden observar a niños que presentan síndrome de Down, matriculados en todos los niveles del sistema educativo. Existen jóvenes que logran culminar el nivel medio con Adecuación Curricular Significativa, según Dictamen obrante en el archivo de Educación Inclusiva y resolución de Educación Media. En algunos casos, los niños que presentan éste síndrome, directamente no son aceptados en las instituciones educativas o son admitidos solamente con el fin de ser consideradas “Escuelas Inclusivas”, pero en realidad no realizan ningún tipo de adecuaciones curriculares, simplemente van a socializar, pero lejos queda la misión fundamental de las escuelas: que el niño adquiera aprendizajes significativos para una vida autónoma e independiente.
Aprendizaje colaborativo con apoyo tecnológico
Authors: Ruffinelli Rosa , Domínguez Lilian , Hermosilla Míguela
Published: February 2018

El aprendizaje, tarea inherente al ser humano, no es una actividad en la que uno puede participar como mero espectador, de una manera inconsciente, se genera con participación directa y activa de los participantes, es decir de estudiantes y docentes. Todo proceso de aprendizaje se da con más efectividad cuando el mismo se realiza en equipo, y con mucha más efectividad cuando el equipo es colaborativo. La cooperación consiste en trabajar de manera integrada, todos juntos, en función a un objetivo común, en estas circunstancias se busca conseguir un resultado beneficioso para cada participante de forma individual, y para los demás, de forma grupal. El aprendizaje colaborativo surge a partir de la intencionalidad del docente, en fortalecer las relaciones ya existentes ente los estudiantes como herramientas para que el esfuerzo de cada uno se refleje en el resultado del trabajo desarrollado. El trabajo describe el aprendizaje colaborativo con apoyo de la tecnología en la Universidad Nacional de Asunción, Carrera de Enfermería, por medio de la incorporación al proceso de enseñanza – aprendizaje de las aplicaciones tecnológicas, como instrumento que propicia el trabajo colaborativo para el logro de las competencias en el curriculum vigente. Tal abordaje se plantea desde la perspectiva de que el conocimiento construido en forma colaborativa entiende al aprendizaje como un proceso social de construcción del conocimiento (más allá de la instancia individual de análisis, conceptualización y apropiación), aportando de esta forma como práctica social para una mejor inserción laboral, debido al modelo social (trabajar en equipo), que requiere de la habilidad de compartir el conocimiento para lograr una meta que trascienda las posibilidades individuales. Es decir, que a partir de este mecanismo guiado por el docente, hay un aprovechamiento por parte del estudiante que por intercambio de experiencias, habilidades  y capacidades de cada miembro se genera y potencializa superlativamente este tipo de aprendizaje en función de las facilidades que brindan las nuevas tecnologías.
Tutoría académica en la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Asunción
Authors: Benítez de Focardell Stela Mary
Published: February 2018

La tutoría académica es un factor de calidad y una exigencia del Espacio Europeo de Educación Superior. Forma parte del sistema de gestión de calidad de la educación.  Es el proceso de acompañamiento personal y académico cuyo objetivo es mejorar el rendimiento académico, solucionar problemas escolares, desarrollar hábitos de estudio, trabajo, reflexión y convivencia social. Nació como alternativa para reducir el índice de deserción y reprobación, en los centros educativos. Y especialmente para enfocar la educación hacia la formación integral del estudiante; para lo cual se debe realizar un trabajo comprometido y evaluar con juicio crítico todo el proceso de formación del discente. La mayor cobertura y acceso a la educación superior trajo consigo un gran desafío que es la formación integral del discente para una sociedad exigente, cada vez más competitiva y tecnológica. Considerando esto, en fecha 30 de mayo del año 2011, por Resolución N° 239 se creó en la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Asunción el Programa Institucional de Tutoría Académica como un plan estratégico para la formación integral del estudiante. Su objetivo fue elevar la calidad del proceso educativo, a través de la atención personalizada de los discentes, con miras a identificar tempranamente problemas que influyen en su desempeño social y rendimiento académico. Al mejorar las condiciones de aprendizaje y favoreciendo el desarrollo de hábitos, valores y actitudes que contribuyan a la formación integral de su persona, se promueve su crecimiento profesional, social y humano. Al ser considerada, la tutoría, como factor de calidad de la educación, debe cumplir con una serie de requisitos para desempeñar cabalmente su función; para lo cual es importante conocer la opinión que tienen del programa, los actores principales, que son los estudiantes; para lo cual, en el año 2014, se realizó una investigación, descriptiva de corte trasversal, con enfoque cuantitativo.
Conocimiento que poseen padres y cuidadores de niños del “Centro Educativo Infantil ABC Children´s Center” de Asunción, sobre la importancia del apego seguro y su implicancia en el proceso de aprendizaje
Authors: Ríos Urbieta Alda Noelia
Published: February 2018

En la actualidad se puede observar que a causa de la calidad de vida costosa y las necesidades básicas de una familia, así como el deseo de realización laboral, obliga a muchos padres a encomendar el cuidado de sus hijos pequeños a otras personas; para continuar trabajando en busca de recursos económicos para el sustento de su familia; en algunos casos los encargados del cuidado de sus hijos son familiares cercanos como abuelos, tíos, hermanos, etc.; en otros casos niñeras y en los últimos años se ha visto de forma más reiterativa, el de recurrir a Centros Infantiles, no solamente como un espacio en donde los niños puedan ser cuidados, sino por el aprendizaje que puedan ir adquiriendo en esos lugares a través de la estimulación oportuna y de acuerdo a lo acorde a las capacidades de cada edad, y también por la socialización que estos centros permiten no solamente con sus pares, sino con las encargadas de sala que aparte del cuidado en higiene, alimentación y estimulación, realizan el papel de contención emocional para el niño que se encuentra vulnerable al ser alejado de sus padres a tan corta edad. La contención emocional está muy ligada al vínculo afectivo que se forma entre el niño y una figura adulta significativa de confianza que por lo general son los progenitores o los encargados del cuidado del mismo. “La teoría del apego considera la tendencia a establecer lazos emocionales íntimos con individuos determinados como un componente básico de la naturaleza humana, presente en forma embrionaria en el neonato y que prosigue a lo largo de la vida adulta, hasta la vejez. Durante la infancia, los lazos se establecen con los padres o los padres sustitutos, a los que se recurre en busca de protección, consuelo y apoyo”. El interés por este tema nace a partir de ampliar los conocimientos que se tiene sobre el apego seguro y acerca de la influencia que posee el mismo en el proceso de aprendizaje. Trabajo de campo  realizado entre junio y agosto del 2017. El “Centro Educativo Infantil ABC Children’s Center”es una institución de carácter privado y cuenta con 180 alumnos.
Teste de Winston-Lutz: Uma análise quantitativa
Authors: Garcia Pereira Aline , Menegaz Nandi Dorival , Chagas Saraiva Crystian Wilian
Published: February 2018

OBJETIVO Descrever um método de análise quantitativa para o teste de Winston-Lutz. MATERIAIS E MÉTODOS A pesquisa é qualitativa do tipo exploratória. Teve como materiais:  portal film; ferramentas do teste de Winston-Lutz e software OmniPro. As coordenadas foram obtidas por 5 diferentes técnicos  utilizando 16 portal film.  Posteriormente verificou-se a medida do desvio entre os isocentros de radiação e mecânico. RESULTADOS  Dentre os resultados obtidos foram identificadas duas combinações com valores de desvio maiores que 1 mm. Além disso, quando comparado o método desenvolvido com método estudado anteriormente, observou-se que os dados obtidos são muito próximos, tendo como desvio percentual máximo de 32,5%, o que evidencia a eficiência do método na redução da dependência com o executor. CONCLUSÃO Os resultados demonstraram que o método é reprodutível e prático o que se constitui em um dos fatores fundamentais para a sua aplicação.
Implementação de um Controle de Qualidade de DMLC utilizando um EPID (Portal Dosimetry)
Authors: Mattos Fabio Rodrigues de , Furnari Laura
Published: February 2018

Um Controle de Qualidade (CQ) que garanta o desempenho esperado de um sistema de colimador multi-lâminas (MLC) é essencial para uma entrega de dose segura e adequada no tratamento dos pacientes. O tempo necessário para a realização da dosimetria e do controle dos equipamentos pode ser reduzido quando realizado com o uso do sistema de detecção Eletronic Portal Image Device (EPID). O trabalho consistiu em verificar os limites de resolução desse sistema de detecção para seu uso na modalidade IMRT (radioterapia de intensidade modulada) em modo dinâmico, e na proposta de um conjunto de testes que possam fornecer análises de posicionamento de um sistema de múltiplas lâminas. Os testes foram realizados no Clinac Varian iX equipado com o MLC Millenium 80 e com um detector de silício amorfo EPID (aS1000, Varian). O EPID se mostrou eficiente quando usado no controle do MLC, sendo capaz de detectar desvios de posicionamento de até 0,5 mm. Os testes propostos forneceram resultados relevantes sobre o posicionamento das lâminas, e revelaram que o sistema MLC se encontra dentro dos limites aceitáveis encontrados em literatura.
Avaliação dos serviços de Medicina Nuclear do Estado de Minas Gerais: programa de garantia da qualidade dos equipamentos
Authors: Kubo Tadeu Takao Almodovar , Biancardi Rodrigo , Rocha Adriana Márcia Guimarães , Ferreira Denia Romão , Silva Franciele Aquiles Anjos , Assunção Jonathan Buenos Aires , Alves Ederson Henrique , Almeida Ana Flávia Batista , Alves Nathália Fernandes , Xavier Faber Henrique Zacarias , Gontijo Rodrigo Modesto Gadelha , Mamede Marcelo
Published: February 2018

Com a reformulação da norma CNEN-NN-3.05 em dezembro de 2013, os serviços de Medicina Nuclear (SMN) do Brasil têm que realizar um maior número de controles de qualidade para os equipamentos SPECT e PET. Entretanto, pouco se conhece sobre a realidade dos programas de garantia da qualidade desses serviços quanto a aplicação da nova norma. Assim, nesse contexto, o objetivo do presente trabalho foi avaliar o programa de garantia da qualidade dos SMNs do estado de Minas Gerais. Todos os SMNs do estado de Minas Gerais foram convidados a participar do projeto. Desses, 35,71% concordaram em participar do projeto, 50,00% não responderam ao convite e 14,29% declinaram da participação. Dessa forma, a partir de novembro de 2015, 20 equipamentos de SPECT e 2 PET/CT foram avaliados quanto à realização dos testes de controle de qualidade preconizados pela nova norma da CNEN. Os simuladores necessários à avaliação foram provenientes do Laboratório de Dosimeria e Controle de Qualidade da UFMG. Mesmo com os prazos estipulados pela CNEN quanto à implementação do programa de garantia da qualidade nos SMN, mais de 50% dos serviços avaliados não implementaram os controles de qualidade, sendo a ausência de simuladores específicos o principal motivo da falha. Dentre os problemas encontrados nas instalações, os mais críticos foram: colimadores sem condições de utilização na rotina clínica, problemas de linearidade da imagem avaliada e valores de uniformidade da imagem superiores aos limites de aceitação. Problemas na uniformidade e na linearidade da imagem encontrados impactaram diretamente no desempenho de outros testes, como resolução espacial, desempenho SPECT, entre outros. De uma forma geral, os SMNs avaliados no estado de Minas Gerais encontram-se em condições de exequibilidade clínica.
Caracterização do Detector de Diamante para Comissionamento do Sistema de Planejamento Eclipse
Authors: Pavan Guilherme Alexandre , Cardoso Domingos De Oliveira , Fontes Galdson Silva
Published: February 2018

Detectores de diamante são uma opção no comissionamento de aceleradores lineares, principalmente em medidas de campos pequenos devido a características como: pequeno volume sensível (0.004mm3) e baixa dependência energética, atributos desejáveis para medidas de porcentagem de dose profunda (PDP), fatores output e perfis. Esse estudo teve como objetivo caracterizar o detector de diamante microDiamond 60019 da PTW em relação à linearidade, dependências: energética, direcional e com a taxa de dose; além de comparar medidas de PDP, fatores output e perfis com algumas câmaras de ionização e diodo. Também foram analisadas duas modelagens do sistema de planejamento Eclipse, realizadas com dados de comissionamentos de um acelerador TrueBeam obtidos com a câmara CC13 e com o diamante. Desvios de linearidade menores que 0.5% foram obtidos na faixa de 50cGy a 20Gy para energias de 6,10 e 15MV. Variações menores que 0.5% para dependência energética e taxa de dose e dependência angular inferior a 0.5% nas direções axial e polar foram observadas. Nos fatores output de campos pequenos o diamante apresentou leituras relativas superiores às câmaras: CC13, PintPoint3D e CC01 e semelhante ao diodo. Na PDP mostrou superioridade na definição das regiões de buildup e superfície. Nos perfis de campos pequenos mostrou melhor definição da penumbra em relação às câmaras de ionização e em relação ao diodo foi equivalente, sendo superior na região de cauda de campos grandes. Nas duas modelagens do Eclipse não houve diferenças significativas para análises gamma 1%3mm para PDP e perfis, apesar do diamante apresentar erros gamma médios menores. A análise do Collimator Backscatter Factors (CBSF) para os dois conjuntos de medidas mostrou diferenças principalmente para os campos pequenos. Os resultados desse estudo indicam que o detector de diamante é um dos mais versáteis do mercado em diferentes situações de um comissionamento, principalmente para medidas em campos pequenos.
Estudo Experimental da Otimização em Sistemas de Mamografia Digital CR e DR
Authors: Perez Alessandra Maia Marques Martinez , Poletti Martin Eduardo , Tomal Alessandra , Correia Paula Duarte , Paciência Renato , Silva Marcia Carvalho
Published: February 2018

O recente avanço da mamografia digital no Brasil como ferramenta de rastreamento do câncer mamário e as evidências de outras condições de otimização, quando comparadas à mamografia tela filme, requerem que novos parâmetros de qualidade sejam incluídos e estudados, bem como que as condições de otimização sejam revistas. Este trabalho visou a determinar a técnica radiográfica otimizada para dois sistemas de detecção (CR e DR) em uso em três unidades de mamografia: Mammomat 3000 Nova (Siemens), Senographe DMR (GE) e Senographe 2000D (GE). A otimização foi conduzida para diferentes fatores técnicos e configurações de simuladores de mama, tais como valores de kilovoltagem (26 a 32 kV), combinações anodo/filtro (Mo/Mo, Mo/Rh e Rh/Rh), material simulador de mama de várias espessuras (2 a 8 cm) e lesões simuladas como massas e calcificações, usando uma figura de mérito (FOM) como parâmetro. As combinações anodo/filtro que proporcionaram os maiores valores de FOM foram Mo/Rh para o equipamento da marca Siemens e Rh/Rh para ambos os equipamentos da marca GE, correspondentes aos espectros mais energéticos de cada unidade. Foi observada ainda uma tendência de aumento do kV que maximiza FOM com o aumento da espessura.
Doses em tomografia computadorizada de crânio: impacto do uso do controle automático de exposição
Authors: Souza Giordana Salvi de , Froner Ana Paula Pastre , Marques da Silva Ana Maria
Published: February 2018

O uso de sistemas de redução de dose na tomografia computadorizada é particularmente importante para pacientes pediátricos, que possuem uma alta radiossensibilidade, pois estão em fase de crescimento. O objetivo deste estudo foi avaliar o impacto do uso do sistema AEC Care Dose da Siemens na estimativa de dose em exames de tomografia computadorizada de crânio em pacientes pediátricos. Foi realizado um estudo retrospectivo com 199 exames de tomografia computadorizada de crânio de pacientes pediátricos em diferentes faixas etárias, em um tomógrafo Siemens Emotion de 16 canais. Foi possível observar, para todas as faixas etárias, que o uso do sistema AEC Care Dose não apenas reduz o CTDIvol, mas também a amplitude interquartil, reduzindo a dose total na população investigada. Conclui-se que o sistema AEC Care Dose modela a corrente de tubo de acordo com as dimensões do paciente, sendo possível a redução da dose individual e coletiva, sem afetar a qualidade do diagnóstico.
MONITORAMENTO DE TEMPERATURA INTERNA EM MATERIAIS POR TERMOMETRIA ULTRASSÔNICA
Authors: Cardoso de Andrade Patrícia , Leão Vieira Sílvio
Published: February 2018

Medir temperatura interna e/ou gradiente de temperatura em materiais é de fundamental interesse, tanto nas engenharias quanto nas ciências básicas, pois a temperatura está intimamente relacionada com as propriedades do material. O objetivo desse estudo foi desenvolver um sistema de termometria por ultrassom para monitoramento interno de gradiente de temperatura em materiais submetidos a fonte de calor. A comparação das medições de temperatura derivada de ambos os métodos apresentou concordância maior que 96%, com diferenças inferiores a 0,70°C. Portanto, conclui-se que a metodologia apresentada mostrou-se relevante dentro do contexto laboratorial para estimativa de temperatura interna de materiais aquecidos.
Modelagem dos Fatores de Transmissão e DLG para um TrueBeam STX
Authors: Bueno da Silva Lais , Alexandre Pavan Guilherme , Vinícius Camargo André , Cunha Silveira Alves da Silva Diego , Medeiros Santoni Letícia
Published: February 2018

Para Multi Leaf Collimator (MLC) de ponta arredondada, o sistema de planejamento Eclipse (Varian) exige a medida do Fator de transmissão (FT) e Dosimetric Leaf Gap (DLG) para Intensity Modulated Radiation Therapy (IMRT) e Volumetric Modulated Arc Therapy (VMAT). O uso desses fatores obtidos pela metodologia proposta pela Varian, pode não garantir a melhor concordância em controles de qualidade (CQ) de pacientes, enquanto a modelagem dos mesmos possibilita obter um valor “ótimo” reduzindo as diferenças entre doses medida/calculada. O objetivo desse trabalho foi medir o FT e DLG de um acelerador TrueBeam (TB) com diferentes setups e detectores, modelar esses parâmetros e validar os resultados aplicando a metodologia da AAPM-TG119 utilizando o sistema Portal Dosimetry (PD). Para obtenção do FT e DLG (6MV, 6FFF, 10MV e 10FFF), utilizaram-se planos DICOM fornecidos pelo fabricante e câmara de ionização Farmer e CC13 em diferentes setups. Para a modelagem, inicialmente utilizou-se a dose medida com a câmara Farmer em planejamentos de VMAT de próstata e cabeça e pescoço. A partir dos dados obtidos, interativamente os valores do FT e DLG foram alterados buscando maior índice de aceite (>95%) no critério gama 1%1mm usando o PD. Finalmente, todos os planejamentos do TG119 com IMRT e VMAT foram medidos usando PD. Os valores finais medidos/modelados foram: 6X[(FT=1.1%/1.0%)(DLG=0.044cm/0,12cm)], 10X[(FT=1.3%/1,3%) (DLG=0.055cm/0,13cm)], 6FFF[(FT=0.93%/0,4%)(DLG=0.036cm/0,05cm)], 10FFF[(FT=1,14%/1,05%) (DLG=0.048cm/0,05cm)]. A média das porcentagens de aceite para o critério gamma 1%1mm dos planejamentos do TG119 com VMAT/IMRT após a modelagem foram 6X: 96%/76%; 10X: 98%/95%; 6FFF: 97%/87%; 10FFF: 97%/82%. A modelagem do FT e DLG é útil para melhorar a acurácia dos controles de qualidade dos pacientes, porém, o detector de escolha e a técnica usada (VMAT ou IMRT) são determinantes e levam a diferentes resultados. Um equilíbrio deve ser encontrado de acordo com a rotina do departamento.
Helal gıda belgelendirmesinde biyokimya laboratuvarının rolü
Authors: Savaş Hasan Basri , Çatalbaş Tahir , Gültekin Fatih
Published: February 2018

ÖZET “Helal” sözcüğü Türk Dili’nde: “Dini
kurallara aykırı olmayan” olarak tanımlanır. “Helal Gıda” kavramı, “İslâmî
kurallar doğrultusunda izin verilen gıda” anlamında kullanılmaktadır. Helal
gıda sertifikaları; sertifika veren bir kuruluşun ürünün tüketiciye ulaşan
kadar tüm üretim aşamalarında helal kurallarına uygun üretildiğini belgeler.
Dünya genelinde helal gıda pazarı oldukça büyük bir ekonomik hacme sahiptir.
Helal gıda sertifikalarının kabul görmesi için güvenilir laboratuvar
ölçümlerine ihtiyaç duyulmaktadır. Bunun için de helal gıda alanında
ihtisaslaşmış biyokimya laboratuvarlarının varlığı çok önemlidir.
Gebelerde ikinci trimester tarama testinde biyokimyasal belirteçler ile gebelik komplikasyonları arasındaki ilişki
Authors: Savaş Hasan Basri , Köse Seyit Ali , Güler Mesut , Gültekin Fatih
Published: February 2018

Amaç: Downsendromu, neural tube defects (NTDs),  ve
trizomi 18 riskinin ve ayrıca AFP,uE3 ve beta hCG
seviyelerinin her biri ile doğum öncesi maternal veya fetal komplikasyonların
ve doğum sonrası kromozomal anomalilerin, NTD,
yüksek veya düşük ağırlıklı doğumların ortaya çıkması ile ilişkisini araştırmayı
amaçladık. Yöntem:
Kliniğimizde
2010-2012 yılları arasında üçlü tarama testi yapılmış olan 82 hastada gebelik
sırasında ortaya çıkan komplikasyonlar retrospektif olarak incelenmiş ve
gebelik sonrası kromozomal anomali, NTD, yüksek ve düşük doğum ağırlıklı doğum
olma durumu ise hasta dosyalarından ve telefonla görüşülerek öğrenilmiştir.
AFP, uE3 ve βhCG seviyeleri Beckman Coulter UniCelDxI 800 cihazında,
kemilüminesans yöntemiyle ölçülerek MoM değerleri hesaplanmıştır. Bulgular:
Çalışma
grubundaki gebelerin yaş ortalaması 27,7’dir. 8 hastada Downsendromu riski, 10
hastada NTD riski, 3 hastada trizomi 18 riski 1/250’nin üzerinde tespit
edilmiştir. Gebelik sırasında preeklampsisi olan hasta sayısı 2,
gestasyoneldiyabetesmellitusu (DM) olan hasta sayısı ise 8 idi. Düşük doğum
ağırlıklı doğan bebek sayısı 13 iken yüksek doğum ağırlıklı doğan bebek sayısı
11’dir. Sonuç: Yanlış
pozitifliklerin daha doğru belirlenmesi için olgu sayısının daha fazla olduğu
çalışmalar yapılması ve tarama testlerinin güvenirliklerinin artırılması için
gelişmiş klinik araştırmalar yapılması önerilir.