bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Analisis Implementasi Nilai Pendidikan Multikultural Dalam Pembelajaran Tematik Tema 7 Indahnya Keragaman di SD Negeri Palembang
Authors: Nurlaeli Nurlaeli , Kurnia Puput , Tastin Tastin , Syarifuddin Ahmad
Published: November 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi nilai pendidikan multikultural dalam pembelajaran tematik tema 7 serta untuk mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat implementasi nilai pendidikan multikultural dalam pembelajaran tematik tema 7. Metode penelitian yang digunakan ialah kualitatif studi kasus. Sumber data dalam penelitian ini berasal dari peserta didik, pendidik.Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi dengan komponen teknik analisis data reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Uji keabsahan data yang digunakan ialah triangulasi sumber, triangulasi data dengan waktu penelitian di pagi hari. Hasil penelitian menunjukkan bahwasannya di dalam pembelajaran tematik tema 7 sub tema 1 “keragaman Suku Bangsa dan agama di Negeriku” 1). Belajar mengenai keragaman suku bangsa yang ada di Indonesia 2). Bermain peran dan menyanyikan lagu daerah serta menghafalkan lagu “Satu Nusa Satu Bangsa”, 3). Mengenalkan ragam bahasa daerah di Indonesia 4). Mengenalkan keragaman agama yang ada di Indonesia, 5). Kunjunngan ke Museum Balaputra Dewa. Faktor pendukungnya ialah letak sekolah yang strategis yang mana sekolah dekat dengan masjid dan vihara serta peserta didik yang berasal dari suku bangsa yang berbeda- beda, kondisi kelas yang nyaman. Faktor penghambat di sekolah tidak terdapat tempat untuk beribadah, di pembelajaran yang masih sebagian daring masih terdapat tiga peserta didik yang tidak memiliki handphone sehingga mengharuskan ketiga peserta didik itu datang ke sekolah untuk belajar secara langsung dengan pendidik, masih terdapat beberapa peserta didik yang kurang mampu menanamkan nilai keadilan dan toleransi
Kontribusi Mahasiswa Kampus Mengajar Empat Dalam Membantu Guru Mengadaptasi Teknologi Dalam Pembelajaran Di Sekolah Dasar Negeri 3 Pejanggik
Authors: Sobri Muhammad , Umar Umar
Published: November 2024

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menjelaskan atau mendeskripsikan kontribusi mahasiswa kampus mengajar empat dalam membantu guru mengadaptasi teknologi dalam kegiatan pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri 3 Pejanggik, Pendekatan Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Adapun data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah data terkumpul kemudian dianalisis menggunakan Model Milles dan Huberman yang meliputi beberapa tahap yaitu reduksi data, penyajian data, verifikasi dan kesimpulan. Adapun kesimpulan dalam penilitian ini adalah kontribusi mahasiswa kampus mengajar empat dalam membantu guru mengadaptasi teknologi dalam pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri 3 Pejanggik melalui dua program yang dirancang dan dijalankan yaitu Penggunaan PMM (Platform Merdeka Mengajar) dan pembuatan media pembelajaran berbasis IT (Video dan PPT animasi).
Strategi Reading A Loud Dalam Menumbuhkan Minat Baca Peserta Didik di MI Nurul Islam
Authors: Riska Lia Ruriska Nuriya Alallah , Ni’mah Mamluatun , Ainul Yaqin Firdaus
Published: November 2024

Penelitian tersebut mendeskripsikan mengenai strategi reading aloud dalam menumbuhkan minat baca peserta didik di MI Nurul Islam. Membaca sangat penting dalam kehidupan sehari-hari, karena segala aspek bisa dikataka tidak lepas dari yang namanya membaca. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui macam-macam faktor apa saja yang mempengaruhi minat baca peserta didik MI Nurul Islam dalam membaca serta menjelaskan implementasi strategi reading aloud dalam menumbuhkan minat baca peserta didik. Metode yang digunakan saat penelitian ini ialah pendekatan kualitatif dan deskriptif, yang mengharuskan peneliti menyajikan hasil penelitian secara naratif dan sesuai dengan keadaan yang muncul selama penelitian ini berlangsung. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara wawancara, dokumentasi, dan observasi. Hasil Penelitian tersebut, bahwa terdapat dua kondisi saat penggunaan strategi reading aloud yakni kondisi internal dan kondisi eksternal. kondisi internal yakni timbul dalam diri peserta didik seperti bisa membaca, kondisi eksternal seperti dorongan dari wali murid untuk menyuruh anak supaya gemar membaca dengan kata lain membiasakan diri untuk membaca, serta sarana dan prasarana yang ada di madrasah seperti media bacaan yang membuat peserta didik gemar membaca dan minat untuk membaca.
 
Kata kunci: Minat membaca, Strategi Reading Aloud
Pengaruh media flash card terhadap computation thinking skiil siswa pada materi bangun ruang kelas v sekolah dasar
Authors: Ocktariya Ufiq , Nora Surmilasari  , Dian Nuzulia Armariena
Published: November 2024

Computation thinking skill merupakan salah satu literasi abad 21 yang penting untuk dikuasai siswa.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh media flash card terhadap computation thinking skill siswa kelas V materi bangun ruang dipilih secara random sampling yaitu siswa kelas V.A dan siswa V.B di SD Negeri 232 Palembang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian jenis eksperimen, metode pengumpulan data siswa melalui observasi, tes dan dokumentasi.   Dengan desain posttest-only control design, metode analisis data penelitian menggunakan analisis kuantitatif menggunakan uji independent t-test. Hasil penguji hipotesis diperoleh nilai signifikan (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 atau dapat juga dilihat dari nilai thitung = 7,039 dan ttabel = 2,005. Thitung > ttabel (7,039 > 2,005) hal tersebut kemudian dibandingkan dengan nilai ttabel dimana taraf kepercayaan α = 5% (0,05), maka H0 ditolak dan Ha diterima dapat disimpulkan bahwa terdapat Pengaruh Media Flash Card Terhadap Computation Thinking Skill Siswa  Pada Materi Bangun Ruang Kelas V Sekolah Dasar.
Implementasi Metode Talqin Pada Mata Pelajaran Tahfidzul Qur’an Di Sekolah Dasar Cibinong
Authors: Fadhilah Alyaa , Danang Dwi Basuki
Published: November 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode talqin dilaksanakan pada jenjang sekolah dasar. Penelitian yang dilakukan menggunakan pendekatan kualitatif yaitu dengan kualitatif deskriptif. Teknik yang dipakai dalam pengumpulan data adalah observasi dan wawancara. Penelitian ini menggunakan teknik penelitian lapangan atau field research dan analisis data berupa simpulan deskriptif rangkaian kata-kata sesuai dengan fakta lapangan yang ada. Penelitian yang dilaksanakan di SD Permata Islam melibatkan pendidik dan peserta didik sebagai pendukung subjek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode talqin tepat apabila dilaksanakan di jenjang sekolah dasar karena dengan menghafal Al-Qur’an menggunakan metode talqin peserta didik yang tidak dapat membaca Al-Qur’an dapat terbantu dengan metode talqin.
Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Pembelajaran Tematik
Authors: Asa Parent Gen An Gi , Agus Gunawan  , Eli Hermawati
Published: November 2024

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh siswa yang kurang bisa mengelola emosi saat belajar di kelas, kurang motivasi dalam belajar, kurang percaya diri, dan hasil belajar kognitif yang kurang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kecerdasan emosional dengan hasil belajar kognitif siswa pada pembelajaran tematik di kelas V SD Negeri Sindangsari.  Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Subjek penelitian ini adalah siswa sekolah dasar kelas V SDN Sindangsari Kecamatan Sindangagung Kabupaten Kuningan dengan populasi yang sama dengan sampel sebanyak 40 siswa. Variabel dalam penelitian ini adalah kecerdasan emosional siswa dan hasil belajar kognitif. Dalam pengumpulan data, penelitian ini menggunakan kuesioner dalam bentuk skala Guttman dan studi dokumentasi. Teknik analisis menggunakan uji normalitas, uji korelasi product moment, uji regresi linier sederhana, dan uji determinasi. Hasil analisis data menunjukkan adanya hubungan yang positif dan signifikan antara kecerdasan emosional dengan hasil belajar kognitif siswa pada pembelajaran tematik yaitu r sebesar 0,464 pada taraf hubungan sedang.
Model TGT Berbantu Media Kotak Pancasila Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Sekolah Dasar
Authors: Sofkhatun Alikhoh Farkhah  , Aris Kukuh Prasetyo  , Kesia Endah Setiani
Published: November 2024

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan   Pancasila dengan menggunakan model Teams Games Tournament (TGT) berbantu media kotak Pancasila kelas II SD Negeri Blotongan 02, Salatiga. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas Kolaboratif (PTKK), menggunakan model Kemmis dan McTaggart yang meliputi perencanaan, tindakan dan observasi, serta refleksi pada setiap siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas II di SD Negeri Blotongan 02, Salatiga yang berjumlah 20 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes, dan dokumentasi. Data dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif. Indikator keberhasilan adalah ≥75% dari jumlah peserta didik telah mencapai KKM yang ditentukan yaitu 75. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model TGT berbantu media kotak Pancasila dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas II di SD Negeri Blotongan 02, Salatiga. Saat belum diberikan tindakan, nilai pembelajaran Pendidikan Pancasila belajar peserta didik kelas II di SD Negeri Blotongan 02 hanya 7 (35%) peserta didik yang mencapai KKM. Pada kegiatan tindakan siklus I terjadi peningkatan, yaitu sebanyak 12 (60%) peserta didik yang mencapai KKM. Dan pada siklus II sebanyak 17 (85%) berhasil mencapai nilai ketuntasan. Nilai rata-rata hasil belajar dari siklus I dan siklus II juga mengalami peningkatan yaitu dari 70,3 menjadi 82,45.
Pola Pembelajaran “Makan Roti Manis” dalam Membentuk Karakter Peserta Didik di Taman Kanak-Kanak
Authors: Muliadi Muliadi , Badarudin Badarudin , Padlurrahman Padlurrahman
Published: November 2024

Pola pembelajaran “Makan Roti Manis” merupakan kegiatan kokurikuler berbasis proyek yang dirancang untuk menguatkan upaya pencapaian kompetensi dan pembentukan karakter sesuai 6 dimensi profil pelajar Pancasila yaitu Beriman, Bertaqwa, Dan Berakhlak Mulia, Kebhinekaan Global, Mandiri, Gotong Royong, Kreatif Dan Bernalar Kritis. TK An-Nur adalah salah satu sekolah yang menjalankan pendidikan anak usia dini dan telah melaksanakan kurikulum merdeka. Pada penelitian ini kurikulum merdeka dilaksanakan dalam bentuk proyek yang menekankan pada penguatan profil pelajar Pancasila. Dari hasil penelitian yang telah dilaksanakan, implementasi pembelajaran dilakukan oleh para guru dengan melibatkan seluruh komponen dan stakeholder yang ada seperti guru, kepala sekolah,siswa dan wali murid untuk sama-sama berkolaborasi sehingga tercipta suasana belajar yang kondusif dan menyenanngkan. Pelaksanaan proyek penguatan profil Pancasila yang di singkat 5P melalui bebrapa tahapan, mulai dari diskusi antar guru, kepala sekolah untuk menentukan tema/topik yang akan dibahas, kemudian mendisain modul ajar, menentukan alokasi yang dibutuhkan, sarana dan prasarana yang dibutuhkan serta mengevaluasi hasil belajar siswa yang nantinya akan menjadi acuan pada pelaksanaan projek berikutnya. Selajutnya menganalisis kendala-kendala selama pembelajaran berlanngsung dengan tetap mengutamakan kerjasama antara pihak sekolah dengan stakeholder yang ada.
Pengembangan Media Cerita Bergambar Kata dan Kartun (Cergamtatun) untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Kelas 2 SD Negeri 1 Krasak Bangsri
Authors: Reka Dwi Ristiana  , Dwiana Asih Wiranti
Published: November 2024

Melalui penelitian ini, peneliti memiliki tujuan ingin mengembangkan dan mengevaluasi validitas dan kemanjuran media narasi dengan ilustrasi kata dan kartun (Cergamtatun) yang dirancang untuk peserta didik kelas dua yang baru pertama kali belajar membaca. Peneliti memakai model ADDIE yang dapat dipahami pula sebagai Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation sebagai metodologi pengembangannya. Validitas dan kemanjuran media cergamtatun diperoleh dari hasil penelitian ini. Hasil validasi penelitian ini menghasilkan nilai validitas sebesar 86% pada skor ahli media dan 84% pada skor ahli materi, sehingga masuk dalam kategori sangat valid. Peneliti melakukan uji coba lapangan di kelas II SD Negeri I Krasak Bangsri setelah hipotesis layak untuk diverifikasi. Hasil uji cobanya adalah tingkat keberhasilan sebanyak 92% yang dapat tergolong ke dalam kategori sangat efektif. Bisa dikonklusikan media cerita bergambar kata dan kartun (Cergamtatun) sangat efektif dan sangat layak untuk dipakai menjadi media yang dipakai dalam kegiatan belajar mengajar.
Kata kunci: ADDIE; Cergamtatun; Membaca Permulaan
Penerapan Strategi Problem Based Learning (PBL) Berbasis Media Panpin Perkalian untuk Mengurangi Kesulitan Belajar Matematika dan Meningkatkan Kesehatan Mental Anak
Authors: Latifatul Karimah  , Khoirul Anwar
Published: November 2024

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan belajar matematika pada pemahaman konsep matematika perkalian yang menyebabkan kesehatan mental anak menurun. Tujuan penelitian ini menerapkan model pembelajaran Problem Based Learning berbasis media panpin perkalian untuk meningkatkan kesulitan belajar dan meningkatkan kesehatan mental. Penelitian ini menggunakan pendekatan campuran yaitu kuantitatif dan kualitatif. Penelitian ini dilakukan di kelas 3 dengan jumlah subjek 17 siswa. Instrumen penelitian ini terdiri dari tes hasil belajar, observasi, dan wawancara. Kesulitan belajar diperoleh dari tes hasil belajar yang memperoleh rata rata 56 sebelum menggunakan media dan setelah menggunakan media mendapatkan rata rata 81. Hasil observasi pertemuan yang pertama kesulitan belajar siswa diperoleh rata rata 13,25, pertemuan kedua mengalami kenaikan sebesar 15, dan pertemuan ketiga memiliki rata rata sebesar 16,5. dan hasil wawancara siswa dapat mengerjakan soal perkalian dan mengalami kenaikan hasil belajar.  Hasil observasi pada kesehatan mental anak yang pertama diperoleh rata rata 11,8, yang kedua 13 dan pertemuan ketiga rata rata sebesar 15,8. Hasil wawancara dengan adanya media pembelajaran panpin dapat membuat siswa lebih antusias belajar karena kesulitan belajarnya dapat terpecahkan.
Experiential Learning dan Kemampuan 4C Mahasiswa: Studi Pada Pendampingan Kampus Mengajar Angkatan 5 di SDN 42 Mataram
Authors: Nurmawanti Iva , Anindita SHM Kusuma
Published: November 2024

Kemampuan 4C (kritis, kreatif, komunikasi, dan kolaborasi) ditujukan dapat berkembang pada mahasiswa dalam Merdeka Belajar Kampus Merdeka khususnya pada program Kampus Mengajar. Berdasarkan hal tersebut maka digunakan metode experiential learning dalam pendampingan mahasiswa Kampus Mengajar Angkatan 5 di SDN 42 Mataram. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis fenomenologi. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menggali fenomena experiential learning yang diterapkan di SDN 42 Mataram dan relevansinya terhadap kemampuan 4C mahasiswa. Adapun subjek dalam penelitian ini yaitu 5 mahasiswa dan 1 DLP yang terlibat dalam program Kampus Mengajar di SDN 42 Mataram. Adapun hasil yang diperoleh yaitu pada masing-masing tahapan experiential learning yang meliputi concrete experience, reflektif observation, abstract conceptualization, dan active experimentation mahasiswa menggunakan kemampuan komunikasi yang baik, kolaborasi dengan pihak guru maupun dengan DPL dengan baik, menggunakan kreativitas dan berpikir kritis untuk merencakan program dan melaksanakannya dengan baik. Sehingga program peningkatan literasi dan numerasi dapat berjalan dengan baik
Pengembangan Modul Ajar Berbasis Model Pembelajaran Sas Berbantuan Media Flash Card Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa SD
Authors: Zulkarnain Ahmad , Padlurrahman Padlurrahman , Ridwan Ridwan
Published: November 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul ajar berbasis model pembelajaran SAS berbantuan media flash card dan untuk mengetahui efektifitas serta kepraktisan modul ajar dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa kelas I SD. Penelitian ini merupakan penelitian Research & Development (R&D), yaitu melalui tahap penelitian dan tahap pengembangan untuk mengembangkan produk baru dengan langkah pengembangan level 3. Penelitian ini menggunakan metode penelitian R&D dengan menerapkan 9 langkah yang di adopsi dari langkah penelitian dan pengembangan Borg and Gall. Hasil dari penelitian ini berupa produk modul ajar berbasis model pembelajaran SAS berbantuan media flash card. Desain produk divalidasi oleh 3 orang validator ahli, yaitu ahli materi, ahli media dan ahli bahasa. Rata-rata skor hasil validasi, yakni skor 4 untuk ahli materi dengan kategori layak, skor 3 untuk ahli media dengan kategori layak, dan skor 5 untuk ahli bahasa dengan kategori sangat layak. Berdasarkan hal tersebut, maka modul ajar yang dikembangkan layak untuk dilanjutkan ke tahap uji coba lapangan. Uji coba lapangan dilakukan di kelas I SD Negeri 2 Krama Jaya sebanyak dua kali, pertama uji coba skala kecil dengan jumlah siswa sebanyak 10 orang dan yang kedua uji coba skala besar dilakukan dengan jumlah siswa sebanyak 22 orang. Hasil uji coba diperoleh nilai rata-rata prestest sebesar 53,5 dan nilai posttest sebesar 83. Hasil uji keefektivan menggunakan rumus N-Gain ternormalisasi mendapatkan skor N-Gain sebesar 0,68 dengan kategori sedang, sehingga produk modul ajar efektif digunakan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa.
Pengembangan Flashcard Dalam Pengenalan Telling Time Siswa Kelas II SD
Authors: Nurhasanah
Published: November 2024

Tujuan penelitian ini mengembangkan media flashcard berbantuan aplikasi canva untuk pembelajaran Matematika siswa kelas II SD bertujuan untuk menghasilkan flashcard dalam pembelajaran Matematika materi telling time kelas II SD yang valid dan praktis. Peneliti menggunakan model pengembangan ADDIE yaitu 1) Anaysis, 2) Design, 3) Development, 4) Implementation dan 5) Evaluation. Berdasarkan hasil penelitian media flashcard dalam pengenalan telling time yang dikembangkan dalam penelitian ini masuk dalam kategori “Sangat Valid”. Kevalidan media flahscard ini dinilai oleh 2 ahli yaitu ahli media dan ahli materi. Dari kedua validasi tersebut diperoleh nilai rata-rata sebesar 92,77% dengan kriteria “sangat valid” berdasarkan data angket. Hasil uji coba kelompok kecil diperoleh nilai kepraktisan sebesar 93,66% dengan kriteria “sangat praktis” dan berdasarkan uji coba kelompok besar diperoleh nilai kepraktisan sebesar 92,93% dengan kriteria “sangat praktis”. Jadi, dari hasil keseluruhan olah data angket yang diperoleh dari pengembangan media flashcard materi telling  time pembelajaran matematika ini dinyatakan valid dan praktis.
Kata kunci: Flashcard, Pengembangan, Telling time
Pengaruh Media Diorama Siklus Terhadap Hasil Belajar Siswa SD Kelas V
Authors: Amalia Nabila , Hakim Lukman , Noviati
Published: November 2024

Abstrak
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh media diorama siklus air terhadap hasil belajar siswa SD kelas V. Metode yang dipakai dalam penelitian ini ialah metode kuantitatif dengan tipe ekperimen. Design yang dipakai ialah True-Experimental Design dengan bentuk Pretest-Posttest Control Group Design. Poupulasi dalam penelitian berjumlah 82 siswa sedangkan sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 55 yaitu kelas VB sebagai kelas ekperimen dan kelas VA sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes dan dokumentasi. Hasil analisa data dilakukan melalui uji normalitas, uji homogenitas, dan Uji Independent Sampel T-Test. Analisa data tes hasil belajar siswa diperoleh thitung = 6,282 sedangkan ttabel = 2,005. Disimpulkan jika thitung > ttabel maka Ho ditolak dan Ha diterima dan dinyatakan bahwa ada pengaruh penggunaan media diorama siklus air memberikan pengaruh besar terhadap hasil belajar siswa SD kelas V.
Analisis Implementasi Pendidikan Budaya Alam Minangkabau Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Di Sekolah Dasar
Authors: Gessa Andreoklandagessa , Sanusi Andre sanusi , Iwan Supriawan
Published: November 2024

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji prinsip-prinsip moral atau pengembangan karakter yang terdapat dalam kearifan tradisional Minangkabau guna menetapkan standar perilaku. Selain itu, untuk mengenalkan kearifan lokal ini kepada generasi muda agar dapat dilestarikan di masa sekarang. Penelitian kualitatif dengan menggunakan metodologi studi kasus merupakan metodologi yang digunakan. (Contoh studi). Pemilihan informan untuk penelitian ini dilakukan sesuai dengan kriteria dan tujuan tertentu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter berbasis kearifan lokal Minangkabau dapat diterapkan melalui mata pelajaran Alam Budaya Minangkabau (BAM) di Sumatera Barat, melalui pengungkapan kearifan ciri khas Minangkapau, dan melalui adat istiadat budaya tradisional Minangkabau yang dikondisikan pada nilai-nilai moral namun saat ini mulai ditinggalkan. Internalisasi pendidikan karakter berbasis kearifan lokal ini diharapkan dapat memitigasi kemerosotan moral generasi muda saat ini di tengah perkembangan zaman yang begitu pesat. Selain itu, dengan menerapkan prinsip-prinsip kearifan lokal dalam kehidupan sehari-hari, kita menjaga budaya lokal meski dalam menghadapi globalisasi.
Pengaruh Model Quantum Teaching Berbantuan Media Lagu Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPAS kelas IV SDN Medokan Semampir I Surabaya
Authors: Muhamad Zakhi Ramadhan  , Priyono Tri Febrianto  , Andika Adinanda Siswoyo
Published: November 2024

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Model Quantum Teaching Berbantuan Media Lagu Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPAS kelas IV SDN Medokan Semampir I Surabaya”. Tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran penerapan model pembelajaran Quantum Teaching, mengetahui pengaruh penerapan model Quantum Teaching berbantuan media lagu terhadap hasil belajar mata pelajaran IPAS kelas IV SDN Medokan Semampir I Surabaya. Jenis penelitian ini yaitu kuantitatif dengan pendekatan eksperimen, menggunakan desain pre eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas IV sejumlah 31 orang. Teknik sampling yang digunakan adalah sampling jenuh dengan jumlah sampel yang digunakan adalah 31 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes dan wawancara. Dilihat dari perhitungan yang diperoleh thitung sebesar = 19,12 dan ttabel = 1,69, dimana thitung > ttabel maka Ha diterima dan Ho ditolak. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa kelas IV SDN Medokan Semampir I Surabaya dapat meningkat pada materi gaya. Jadi, terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar IPAS siswa sebelum dan setelah diterapkan Model Quantum Teaching.
Implementasi Pencegahan Bullying Untuk Meningkatkan Pembentukan Karakter Peserta Didik Di SDI Bahrul Ulum
Authors: Fadilah Nur , Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi
Published: November 2024

Dalam suatu pembelajaran dan pengajaran disekolah, Pendidikan karakter menjadi fokus utama dalam menghasilakan murid-murid yang berkaliber tinggi. Pendidikan karakter menjadi perhatian umum bagi setiap pendidik. Sehingga guru harus membangun Kembali Pendidikan karakter peserta didik dengan melakukan pencegahan hal negatif, diantaranya dari keterlibatan aktivitas perundungan atau bullying pada peserta didik tingkat sekolah dasar, salah satunya di SDI Bahrul Ulum. Tujuan penelitian ini adalah untuk memastikan dan mengkarakterisasi Tindakan perundungan yang terjadi, berikut dengan pencegahannya untuk meningkatkan Pendidikan karakter peserta didik. Dari penelitian ini, peneliti menemukan adanya beberapa bentuk perundungan yang terjadi pada peserta didik. Diantaranya perundungan tersebut dilakukan secara verval yakni mengejek temannya dengan sengaja dan perundungan mengejek tentang orang tua. Dalam hal ini peneliti juga menemukan bahwa langkah-langkah diambil untuk menghindari insiden intimidasi di sekolah. Akibatnya, para pendidik menggunakan berbagai strategi pencegahan, seperti menanamkan pada anak-anak mereka kebiasaan berbicara lebih pelan dan secara konsisten memanggil nama orang dewasa. Tingkat kesadaran diri dan empati siswa lain juga meningkat melalui interaksi sosial ini.
Climate Change and Mental Health: Exploring the Psychological Impacts of Environmental Distress in Indonesia
Authors: Najmah Shareeff  , Rini Kuswohadi Pramono  , Arsan Saliha
Published: November 2024

Introduction: Climate change is a global crisis with profound implications for mental health. Indonesia, as a highly vulnerable country, faces escalating environmental challenges that can significantly impact the psychological well-being of its population. This study investigates the psychological impacts of environmental distress related to climate change in Indonesia.
Methods: A mixed-methods approach was employed, combining quantitative and qualitative data collection. A cross-sectional survey was conducted with a representative sample of 1,500 Indonesian adults to assess the prevalence of mental health issues associated with climate change concerns and experiences. Qualitative data were gathered through in-depth interviews with 50 individuals from diverse backgrounds who reported experiencing significant environmental distress.
Results: Quantitative analysis revealed a strong correlation between climate change concerns and various mental health problems, including anxiety, depression, and post-traumatic stress disorder (PTSD). Individuals directly affected by extreme weather events exhibited higher levels of psychological distress. Qualitative findings highlighted the complex interplay of factors contributing to environmental distress, including fear of future impacts, loss of livelihoods, displacement, and cultural disruption.
Conclusion: Climate change poses a significant threat to mental health in Indonesia. The findings underscore the urgent need for comprehensive mental health support services and community-based interventions to address the psychological impacts of environmental distress. Further research is needed to explore the long-term effects of climate change on mental health and develop culturally appropriate coping strategies.
Early Detection of Bullying Victimization in Indonesian Adults: A Predictive Scoring System
Authors: Zahra Amir  , Husin Sastranagara  , Imanuel Simbolon  , Neva Dian Permana  , Andi Fatihah Syahrir
Published: November 2024

Introduction: Bullying victimization among adults is a pervasive problem with significant mental health implications, including depression, anxiety, and even suicidal ideation. Early detection of individuals at risk is crucial for timely intervention and support. This study aimed to develop and validate a predictive scoring system for bullying victimization in Indonesian adults.
Methods: A cross-sectional study was conducted with 1,500 Indonesian adults aged 18-55 years. Data were collected using validated questionnaires, including the Indonesian Workplace Bullying Scale, the Kessler Psychological Distress Scale (K10), and the Rosenberg Self-Esteem Scale. Sociodemographic information and history of adverse childhood experiences were also collected. Logistic regression analysis was used to identify predictors of bullying victimization and develop a predictive scoring system. The model's performance was evaluated using receiver operating characteristic (ROC) curve analysis.
Results: The prevalence of bullying victimization in the sample was 18.7%. Significant predictors included female gender, younger age, lower socioeconomic status, history of childhood trauma, low self-esteem, and high psychological distress. The predictive scoring system demonstrated good discriminatory ability, with an area under the ROC curve (AUC) of 0.82 (95% CI: 0.79-0.85).
Conclusion: This study provides a validated predictive scoring system for identifying Indonesian adults at risk of bullying victimization. This tool can assist mental health professionals, employers, and policymakers in implementing targeted prevention and intervention programs to mitigate the adverse mental health consequences associated with bullying.
Tower Building Technique on Elliptic Curve with Embedding Degree 54
Authors: Ismail Assoujaa , Siham Ezzouak
Published: November 2024

Pairing based cryptography is one of the newest security solution that attract a lot of attention, because we can work with efficient and faster pairing to make the security a lot practical, also the working with extension finite field of the form Fpk is more useful and secure with k ≥ 12 the implementation become more important. In this paper, we will presents cases studies of improving pairing arithmetic calculation on curves with embedding degree 54. We use the tower building technique, and study the case when using a degree 3 twist to carry out most operations in Fp3 and Fp6 or Fp9 and Fp18 or Fp27, or when using a degree 2 twist to handle most of the operations in Fp2 and Fp6 and Fp18.
Hyperbolic (s,t)-Fibonacci and (s,t)-Lucas Quaternions
Authors: Akkus Hakan , Ozkan Engin
Published: November 2024

In this study, we define hyperbolic (s,t)-Fibonacci and (s,t)-Lucas quaternions. For these hyperbolic quaternions, we give the special summation formulas, special generating functions, etc. Also, we calculate the special identities of these hyperbolic quaternions. In addition, we obtain the Binet formulas in two different ways. The first is in the known classical way and the second is with the help of the sequence's generating functions. Moreover, we examine the relationships between the hyperbolic (s,t)-Fibonacci and (s,t)-Lucas quaternions. Finally, the terms of the (s,t)-Fibonacci and (s,t)-Lucas sequences are associated with their hyperbolic quaternion values.
Correção Intrauterina De Mielomeningocele Fetal: Relato De Caso
Authors: Hara Thais de Oliveira , Brisighelli Neto Attilio
Published: November 2024

Introdução: A mielomeningocele é o defeito congênito mais comum envolvendo a medula espinhal, caracterizada pela projeção da medula espinhal e das meninges através de um defeito na coluna vertebral do feto. Resulta de uma falha de fechamento do tubo neural nas primeiras semanas de vida fetal, durante uma fase embrionária chamada neurulação primária. É uma malformação considerada não letal que ocorre em aproximadamente 1/1.500 recém-nascidos vivos nos Estados Unidos e afeta cerca de 1,4 a 2,4 recém-nascidos a cada 10.000 no Brasil. Apresenta grande morbidade ao longo da vida, incluindo deficiências cognitivas e respiratórias, variados graus de deficiência motora, deformidades esqueléticas, incontinência vesical e fecal, além de hidrocefalia secundária à herniação do tronco cerebral pelo forame magno (Síndrome Arnold-Chiari tipo II), devido à obstrução do fluxo de líquido cefalorraquidiano no quarto ventrículo, sendo muitas vezes necessária a realização de derivação ventrículo-peritoneal para descompressão cerebral.
Objetivo: Relatar um caso único atendido em nosso Serviço.
Método: Relato de caso de uma paciente atendida no Serviço de Ginecologia e Obstetrícia do Hospital Universitário São Francisco na Providência de Deus – HUSF, localizado em Bragança Paulista, SP.
Relato do Caso: Tratou-se de uma paciente primigesta de 32 anos, submetida com 26 semanas à correção intrauterina de mielomeningocele fetal por fetoscopia utilizando a técnica SAFER. A cirurgia ocorreu sem intercorrências, e a paciente prosseguiu com o acompanhamento pré-natal. O parto cesáreo foi realizado após ruptura prematura das membranas, resultando em recém-nascido saudável, com bom prognóstico.
Conclusão: A correção intrauterina da mielomeningocele fetal pela técnica SAFER demonstrou ser uma abordagem segura e eficaz, proporcionando bom prognóstico neonatal. O recém-nascido apresentou cicatrização adequada e desenvolvimento sem complicações significativas. O caso ressalta a importância da cirurgia fetal para reduzir comorbidades e melhorar a qualidade de vida dos pacientes com mielomeningocele.
Slaugytojo diabetologo konsultacijų reikšmė valdant 2 tipo cukrinį diabetą
Authors: Petkutė Simona , Levinaitė Živilė , Rakauskienė Viltė , Šarkūnaitė Rūta , Rapalavičius Aurimas , Astrauskienė Solveiga
Published: November 2024

Tyrimo tikslas. Įvertinti slaugytojo diabetologo konsultacijų reikšmę valdant 2 tipo cukrinį diabetą (CD), lyginant pacientų žinias apie CD kontrolę, vertinant jų CD kontrolę bei su CD susijusio nerimo lygį prieš ir po slaugytojo diabetologo konsultacijų. Metodai. 2021–2022 m. Lietuvos sveikatos mokslų universiteto ligoninės Kauno klinikų Šeimos medicinos klinikoje ir UAB Saulės šeimos medicinos centre vykdytas prospektyvusis tyrimas (atlikta anketinė apklausa). Tiriamieji apklausti du kartus – prieš ir po slaugytojo diabetologo konsultacijų. Anketų duomenys palyginti naudojant aprašomosios ir analitinės statistikos metodus. Rezultatai. Tyrime dalyvavo 22 dalyviai – 59 proc. moterų ir 41 proc. vyrų. Amžiaus vidurkis – 63 ± 2,29 metai. Po slaugytojo diabetologo konsultacijų statistiškai reikšmingai (p < 0,01) pagerėjo kai kurios pacientų žinios apie CD kontrolę: žinios apie svarbius veiksnius valdant CD (dienos glikemijos matavimą, gydymo režimo laikymąsi, glikozilinto hemoglobino (HbA1c) tyrimą); HbA1c kaip vieną svarbiausių tyrimų CD kontrolei bei jo atlikimo dažnį; aukšto ir žemo glikeminio indekso maisto produktus; pavojingas būkles (hiperglikemiją ir hipoglikemiją). Po slaugytojo diabetologo konsultacijų pacientai savo žinias vertino geriau (p < 0,001). Su liga susijęs nerimo lygis išliko panašus (p = 1,00), tačiau pasikeitė dominuojančios nerimo priežastys: prieš konsultacijas itin pasireiškė nerimas dėl CD komplikacijų ir insulino vartojimo, po konsultacijų – dėl hipoglikemijos. Žinios apie specifinius veiksnius, svarbius glikemijos kontrolei (mitybos principus, fizinį aktyvumą ir kūno masę), išliko panašios tiek prieš, tiek po konsultacijų (p = 0,60). Po slaugytojo diabetologo konsultacijų statistiškai reikšmingai (p < 0,01) pagerėjo pacientų įsitraukimas į CD kontrolę – pacientai ėmė dažniau matuoti glikemijos kiekį namuose. Stebėti reikšmingi kūno masės pokyčiai: tyrimo pradžioje 73 proc. tiriamųjų buvo nutukę, 18 proc. nustatytas antsvoris, o tyrimo pabaigoje pacientų kūno masė vidutiniškai sumažėjo 2,32 ± 0,818 kg. Išvados. Po slaugytojo diabetologo konsultacijų pagerėjo pacientų žinios apie CD kontrolę ir pacientų įsitraukimas į šios ligos valdymą. Vis dėlto su liga susijusio nerimo lygis išliko panašus, tačiau pasikeitė dominuojančios nerimo priežastys.
Aktinomikozė. Literatūros apžvalga ir klinikinis atvejis
Authors: Beinaravičienė Inga , Ramanauskienė Kristina , Rimkienė Greta , Zakarevičienė Emilija
Published: November 2024

Aktinomikozė – tai natūraliai žmogaus mikrofloroje randamos gramteigiamos anaerobinės bakterijos sukeliama infekcija, pasireiškianti esant imunosupresinėms būklėms arba audinių vientisumo pažeidimui. Dažniausiai ši infekcija diagnozuojama vėlesnėse ligos stadijose. Aktinomikozę galima įtarti remiantis klinikiniu vaizdu, atlikus radiologinius tyrimus, tačiau diagnozė patvirtinama atlikus mikrobiologinius, histologinius tyrimus. Gydymas – antibiotikoterapija. Siekiant visiškai išgydyti aktinomikozę, antibakterinio gydymo kursas trunka iki 6–12 mėn. Šiame straipsnyje aprašomas 62 metų pacientės, kuriai diagnozuota plaučių aktinomikozė, spontaninis bakterinis peritonitas, sukeltas Actinomyces oris bakterijos, klinikinis atvejis.
D-manozės reikšmė šlapimo takų infekcijoms: pasikartojančių infekcijų prevencija ir imunomoduliacinis poveikis
Authors: Varkalienė Margarita
Published: November 2024

Šiame straipsnyje nagrinėjama D-manozės ir rausvažiedžių ežiuolių ekstrakto reikšmė šlapimo takų infekcijų (ŠTI) prevencijoje bei gydyme. D-manozė veikia kaip apsauginė priemonė, neleidžianti E. coli bakterijoms prisitvirtinti prie šlapimo takų sienelių, o rausvažiedžių ežiuolių ekstraktas stiprina imuninę sistemą. Straipsnyje aptariami tyrimų rezultatai apie šių natūralių priemonių veiksmingumą ir galimą sinerginį poveikį, kuris galėtų tapti vertinga alternatyva tradiciniams gydymo metodams.
Current Nursing Studies II
Authors: Arslan Canan , Yıldız Hicran , Kalaycı Emek Ferzan , Öztürk Tuğba , Çelik Şeymanur , Avşar Gülçin , Polat Orhan , Özcan Gizem , Kalaycı Emek Ferzan
Published: November 2024

-
4,6-Diaryl-5,5-difluoro-1,3-dioxanes as chiral dopants for liquid crystal compositions
Authors: Médebielle Maurice , Kirsch Peer , Merad Jérémy , von Essen Carolina , Kühn Clemens , Ruhl Andreas
Published: November 2024

Two racemic anti-4,6-diphenyl-5,5-difluoro-1,3-dioxanes were prepared and the corresponding enantiomers were evaluated as potential new chiral dopants for liquid-crystal compositions.
Перспективы плазменной активации волокон при разработке композиционных гетерогенных мозаичных мембран
Authors: Терин Денис Владимирович , Кардаш Марина Михайловна , Тураев Тимур Алихонович , Морозова Агата Юрьевна , Синев Илья Владимирович
Published: November 2024

Композиционные гетерогенные мозаичные мембраны получали на новолоидных волокнах «Кайнол». Волокнистая система предварительно обрабатывалась низкотемпературной ВЧ аргоновой плазмой при варьировании мощности плазмы от 200 до 600 Вт в течении 10 минут при давлении 5 10-5 мбар. Обнаружено, что плазменная активация приводит к морфологическим изменениям поверхности волокнистых систем по данным СЭМ с нерегулярным рельефообразованием по направлению вдоль волокон с характерным боковым чешуйчатым шелушением. В работе представлены характерные ИК спектры исследуемых образцов.Плазменная предобработка поверхности волокнистых систем приводит к относительно большей гидрофобности. Исследована эффективная технологичность плазменной активации волокна методами ДСК, ТГА и ИК спектрометрии, а также ее влияние на физико-механические свойства. У волокнистой основы после обработки с течением времени не ухудшаются свойства и рекомендованное время до начала синтеза мембраны не должно превышать двух суток. Исследовано влияние введения нанодисперсных частиц оксида кремния на протекание реакции синтеза олигомера и процесс его отверждения на армирующей основе «Кайнол».
Pembuatan Video Profile Sebagai Media Promosi dan Informasi Yayasan Taman Pendidikan dan Sosial Nahdlatul Ulama Khadijah Surabaya
Authors: Ibrohim Bobby Firman Maulana , Agustiansyah Divandra , Almas Nabilah Alifah , Ratna Puspita Sari
Published: November 2024

Di era digital saat ini, profil perusahaan atau organisasi memiliki peranan yang sangat penting dalam membangun citra dan reputasi di mata publik. Video profil perusahaan menjadi alat komunikasi yang efektif untuk memperkenalkan nilai-nilai, misi, dan visi organisasi kepada audiens yang lebih luas. Yayasan Taman Pendidikan dan Sosial Nahdlatul Ulama Khadijah Surabaya, sebagai salah satu lembaga yang berkomitmen pada pengembangan pendidikan dan kesejahteraan sosial, menyadari pentingnya memiliki video profil yang informatif dan menarik. Proyek pembuatan video profil ini bertujuan untuk menyampaikan informasi komprehensif mengenai kegiatan, program, dan dampak sosial yang dihasilkan oleh Yayasan Taman Pendidikan dan Sosial Nahdlatul Ulama Khadijah Surabaya. Metode yang digunakan melibatkan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen yayasan. Selanjutnya, proses produksi video meliputi beberapa tahapan, yaitu pra-produksi, produksi, dan pasca-produksi, dengan mengintegrasikan prinsip-prinsip komunikasi visual dan naratif. Video profil yang dihasilkan diharapkan dapat meningkatkan kesadaran dan pemahaman masyarakat tentang peran Yayasan Taman Pendidikan dan Sosial Nahdlatul Ulama Khadijah Surabaya dalam masyarakat. Dengan demikian, video profil ini tidak hanya berfungsi sebagai alat promosi, tetapi juga sebagai sarana untuk membangun hubungan yang lebih erat dengan masyarakat dan stakeholder terkait.
“Vivimos de excepciones”. Análisis de un conflicto en torno a la expansión inmobiliaria/turística en Chapadmalal (provincia de Buenos Aires)
Authors: Cacciutto Mariangel
Published: November 2024

El presente artículo tiene por objetivo analizar un conflicto de proximidad asociado a la expansión inmobiliaria/turística en Chapadmalal (Buenos Aires, Argentina) iniciado en el año 2022. El análisis se realiza desde la perspectiva teórico-metodológica de Patrice Melé, referido a la productividad del conflicto, en su vertiente política y territorial. En este sentido, se emplea un abordaje cualitativo, que incluye observación participante en reuniones vecinales, entrevistas y revisión documental. Los resultados dan cuenta de la conformación de un espacio de expresión, debate y articulación de argumentos y de conformación de una territorialidad asociada a la acción en público, en vínculo con prácticas de vigilancia localizada. La formulación de un proyecto de planificación territorial comunitaria da cuenta del ejercicio de territorialización reflexiva.
Experiencias de organización popular para la conservación en el Área Metropolitana de Buenos Aires. Los casos de Santa Catalina, Isla Verde y Camino de las Flores
Authors: Molina Cecilia Denisse , Gould María Mercedes , Badilla Lorena Paola
Published: November 2024

La expansión de la urbanización en la provincia de Buenos Aires condujo a la fragmentación de ecosistemas naturales, lo que ha generado la necesidad comunitaria de habitar entornos saludables. Como consecuencia, las/os ciudadanas/os han tomado la iniciativa de organizarse y establecer redes para preservar pequeños reductos de naturaleza. Mediante el análisis de tres casos (Reserva Natural Provincial Santa Catalina, Reserva Urbana de la Defensa de El Palomar “Isla Verde” y Paisaje Protegido de Interés Provincial Camino de las Flores) exploramos el papel crucial de la participación ciudadana en la protección de estas áreas verdes urbanas y sus desafíos. Observamos denominadores comunes: comunidades organizadas con una identidad arraigada a su barrio, activistas y académicos/as e investigadores/as que se comprometen con su defensa. Estas, constituyen espacios de resistencia y resignificación, con una respuesta colectiva orientada en conquistar derechos y promover la biodiversidad. Concluimos que la actual crisis ambiental exige la preservación activa de espacios verdes urbanos donde la comunidad asume un papel protagónico y enfrenta desafíos territoriales y disputas políticas.
Evaluation of the Interconnection of a Biomethane Microturbine in an Absorption Refrigeration System
Authors: Fernández Herazo Juan Sebastián , Ramírez Restrepo Rafael Antonio , Toscano Andrés Rodríguez , Burgos Catalina Vallecía
Published: November 2024

This article evaluates the performance and environmental impact of a combined system of natural gas microturbine and absorption refrigeration system. The objective of the study is to evaluate the interconnection of a biomethane microturbine in an absorption refrigeration system. The study applies energy and exergy balances to each component of the system, using EES software for the simulation. The microturbine is a Capstone C600s model with a nominal power of 600 kW, and the absorption chiller is a single-stage LiBr-H2O system with a cooling capacity of 680.7 kW. The results show that the microturbine achieves a thermal efficiency of 34%, an exergetic efficiency of 86%, and a net power output of 585.4 kW. At the same time the absorption chiller has a coefficient of performance (COP) of 0.7 and 680.7 kW with generator water temperature inlet of 100 °C. On the other hand, this study identifies the most efficient points of interconnection between the two systems. The combined system reduces the CO2 equivalent emissions by 700 to 900 tons/year compared to conventional systems. The behaviour of the interconnection heat exchanger is also evaluated using Computed Fluid Dynamics. The investigation concludes that the interconnection of a natural gas microturbine and an absorption refrigeration system is a promising alternative that can optimize both technical and economic aspects of energy generation and utilization, while mitigating environmental problems.
Computational Prediction of Co-firing with Various Biomass Waste Using Turbulent Non-Premixed Combustion
Authors: Nuryadi Agus , Helios Muhammad Penta , Chairunnisa Chairunnisa , Fitrianto Fitrianto , Pujowidodo Hariyotejo , Sutriyanto Himawan , Maswan Achmad , Prasetyo Bambang Teguh , Sumarah Kanon Prabandaru , Uttariyani I.G.A. , Soewono Respatya Teguh , Andini Ade
Published: November 2024

Co-firing in coal power plants has limitations because the existing combustion systems are designed to provide optimal performance only with coal. Therefore, investigating the combustion aspects of co-firing by mixing coal with biomass before applying it to existing coal power plants is necessary. To address this, a new numerical model was developed to predict the co-firing behavior of coal with various types of biomass waste, specifically focusing on temperature and pollutant behavior. This study developed a co-firing model in a Drop Tube Furnace (DTF) using a composition of 25% Wood Chips (WC), 25% Solid Recovered Fuel (SRF), 25% Empty Fruit Bunch Fibers (EFFR), and 25% Rice Husk (RH). A structured grid arrangement and the Probability Density Function (PDF) were utilized to depict the relationship between chemical combustion and turbulence. The distributions of temperature and mass fractions of pollutants along the furnace axis were predicted. The highest temperature was observed with 25% EFFR, attributed to its highest volatile matter content. The simulation predicted that 25% RH would be the lowest SO2 emitter. However, it also showed a slight increase in NO and CO levels due to the increased oxygen content when coal was mixed with biomass. The simulation with 25% EFFR predicted a decrease in CO2 emissions compared to other biomass types. The results of this parametric investigation could support the implementation of biomass co-firing technology in existing coal-fired power plants.
Uji Serapan Karbon (Sekuestrasi) Tanaman Kelapa Sawit sebagai Baseline Pada Trading Karbon
Authors: Maisarah Maisarah , Dian Rahmad , Febrianto Eka Bobby
Published: November 2024

Peningkatan konsentrasi Karbon Dioksida (CO2) sebagai emisi gas rumah kaca ke atmosfer telah menjadi salah satu permasalahan lingkungan sebagai penyebab pemanasan global. Akan tetapi hal ini dijadikan black campaign oleh negara-negara di Eropa. Faktanya, pada industri perkebunan kelapa sawit terdapat dua proses yaitu proses emisi dan proses Sekuestrasi atau penyerapan CO2. Penelitian ini dapat menjadi data yang sistematis, lengkap dan akurat untuk mendapatkan baseline pengukuran peneyerapan karbon pada tanaman kelapa sawit. Tujuan dari penelitian ini untuk mendapatkan data mengenai serapan karbon di perkebunan kelapa sawit secara langsung dan tidak langsung. Penelitian ini mengkombinasikan kedua konsep yaitu pengukuran secara langsung dengan menggunakan biomassa di laboratorium dan menggunakan pehitungan dengan menggunakan metode LCA sehingga memecahkan permasalahan dengan memanfaatkan penggunaan teknologi yang pesat yaitu penggunaan software dan data. Penelitian ini menggunakan tujuh kelompok tanaman kelapa sawit yaitu Tanaman Kelapa Sawit Pre Nursery,Tanaman Kelapa Sawit Main Nursery ( 4-12 bulan), Tanaman Kelapa Sawit Belum Menghasilkan (Umur 1 - 3 tahun), Tanaman Kelapa Sawit Menghasilkan (Umur 4,5,6,7,8 tahun), Tanaman Kelapa Sawit Menghasilkan (Umur 9,10,11,12,13 tahun), Tanaman Kelapa Sawit Menghasilkan (Umur 14,15,16,17,18,19,20 tahun), Tanaman Kelapa Sawit Menghasilkan (Umur >20 tahun). Pengukuran kadar karbon digunakan menggunakan konsep kolorimetri pada spektrofotometer UV-VIS dengan menggunakan Microplate reader absorbance. Selain itu teknologi pengukuran tidak langsung menggunakan software OpenLCA. Selanjutnya pengamatan data yang dilakukan di kebun percobaan Institut Teknologi Sawit Indonesia diikuti dengan analisis data dari software. Hasil menunjukkan bahwa pada perhitungan secara langsung Tanaman Kelapa Sawit Main Nursery dapat memiliki kandungan karbon sebanyak 3.948,924 mg/mL Karbon / ha.
Determinación experimental de la Huella Hídrica del Café de Colombia
Authors: Rodríguez-Valencia Nelson , Quintero-Yepes Laura Vanessa , De Miguel Angel , Romero Sanchez Miguel
Published: November 2024

Determinación Experimental de la Huella Hídrica del Café en Colombia es una herramienta clave para la formulación de políticas, el desarrollo de tecnologías innovadoras y la implementación de prácticas sostenibles en todas las etapas del cultivo de café, desde la germinación y el almácigo hasta la cosecha, el beneficio del grano y el tratamiento de las aguas residuales generadas durante el proceso.