bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Building Sustainable Societies: The Role of Technology in Empowering Momtrepreneurs of Children with Special Needs
Authors: Altinay Zehra , Evcimen Emirali , Dagli Gokmen , Kenebayeva Ainur
Published: October 2024

This study investigates the technology usage patterns among mothers of children with special needs, focusing on their proficiency, frequency, and purposes of computer and internet use. The aim of this study is to reveal the level of technology use of mothers with disabled children and the difficulties they experience in this regard. In addition, this study is expected to reveal the level of knowledge that mothers have about both the use of technological devices and their applications and to guide projects and development programs to be carried out for mothers. Utilizing a qualitative research methodology, data were collected through semi-structured interviews with 16 mothers whose children attend Famagusta Special Education and Job Training School. The findings reveal that while a significant portion of the participants are beginners or lack confidence in using computers, 87.5 percent of the respondents utilize the internet regularly, primarily for accessing information related to their children’s disabilities and for entertainment purposes. Despite some mothers having received formal training in computer usage, the majority indicated a need for further education to enhance their technological skills. This study underscores the necessity of tailored programs to support these mothers in effectively leveraging technology for their personal and familial needs, contributing to broader discussions on gender equality and empowerment within the framework of the Sustainable Development Goals.
Cultivable Rhizosphere Microbial Community Structure in the Yaqui Valley’s Agroecosystems
Authors: Valenzuela Ruiz Valeria , Cubedo-Ruiz Edgar , Maldonado Vega Maria , Garatuza Payan Jaime , Yépez González Enrico , Parra Cota Fannie Isela , de los Santos Villalobos Sergio
Published: October 2024

Agricultural practices affect the physical, chemical, and biological properties of soil in agroecosystems. This study evaluated the impact of food production strategies on the rhizosphere microbial communities in the Yaqui Valley, Mexico, on key crops (Medicago sativa, Brassica oleracea, Asparagus officinalis, Phaseolus vulgaris, Citrus sinensis, Zea mays, Solanum tuberosum, Triticum durum, and an undisturbed native ecosystem). Soil samples were collected from 30 cm depths across one-hectare fields and analyzed for bulk density, pH, organic matter content, and electrical conductivity. Standardized methods were used for these analyses, along with microbial isolation through culturing, PCR amplification, and DNA sequencing for microbial identification. The use of synthetic fertilizers in the region was linked to increased salinity and soil compaction. Organic matter content was notably low at ≤1.4%, which negatively impacted microbial diversity. A total of 317 microbial strains were isolated, with bacteria comprising 73% and fungi 27%. Bacillus was the most dominant bacterial genus (41% of isolates), while Aspergillus was the most abundant fungal genus (31% of isolates). Crop-specific microbial strains were identified. This study provides the first detailed insight into how agricultural practices shape microbial communities in the Yaqui Valley’s major crops, highlighting the link between soil properties and microbial diversity.
The Impact of Quiet Quitting on Turnover Intentions in the Era of Digital Transformation: The Mediating Roles of Job Satisfaction and Affective Commitment, and the Moderating Role of Psychological Safety
Authors: Kim Kwang Tae , Sohn Young Woo
Published: October 2024

This study examines the impact of “quiet quitting” during digital transformation on job satisfaction, affective commitment, and turnover intention. A time-lagged survey was conducted over six months with two waves of data collection from full-time employees in South Korea, resulting in 258 valid responses. Using the PROCESS macro for analysis, the findings reveal that quiet quitting significantly reduces job satisfaction and affective commitment, which, in turn, increases turnover intention. Furthermore, psychological safety serves as a critical moderator, buffering the negative effects of quiet quitting on these outcomes. The study confirms that the influence of quiet quitting on turnover intention operates through the mediating roles of job satisfaction and affective commitment, and organizations with higher psychological safety are better equipped to mitigate these adverse effects. Grounded in Withdrawal Progression Theory, this study empirically demonstrates the progression of quiet quitting into turnover intention and provides strategic insights for organizations to prevent employee turnover and maintain employee engagement during digital transformation.
A Field-Programmable Gate Array-Based Quasi-Cyclic Low-Density Parity-Check Decoder with High Throughput and Excellent Decoding Performance for 5G New-Radio Standards
Authors: Mejmaa Bilal , Akharraz Ismail , Ahaitouf Abdelaziz
Published: October 2024

This work presents a novel fully parallel decoder architecture designed for high-throughput decoding of Quasi-Cyclic Low-Density Parity-Check (QC-LDPC) codes within the context of 5G New-Radio (NR) communication. The design uses the layered Min-Sum (MS) algorithm and focuses on increasing throughput to meet the strict needs of enhanced Mobile BroadBand (eMBB) applications. We incorporated a Sub-Optimal Low-Latency (SOLL) technique to enhance the critical check node processing stage inherent to the MS algorithm. This technique efficiently computes the two minimum values, rendering the architecture well-suited for specific Ultra-Reliable Low-Latency Communication (URLLC) scenarios. We design the decoder to be reconfigurable, enabling efficient operation across all expansion factors. We rigorously validate the decoder’s effectiveness through meticulous bit-error-rate (BER) performance evaluations using Hardware Description Language (HDL) co-simulation. This co-simulation utilizes a well-established suite of tools encompassing MATLAB/Simulink for system modeling and Vivado, a prominent FPGA design suite, for hardware representation. With 380,737 Look-Up Tables (LUTs) and 32,898 registers, the decoder’s implementation on a Virtex-7 XC7VX980T FPGA platform by AMD/Xilinx shows good hardware utilization. The architecture attains a robust operating frequency of 304.5 MHz and a normalized throughput of 49.5 Gbps, marking a 36% enhancement compared to the state-of-the-art. This advancement propels decoding capabilities to meet the demands of high-speed data processing.
An Update of the Hypothetical X17 Particle
Authors: Krasznahorkay Attila J. , Krasznahorkay Attila , Csatlós Margit , Timár János , Begala Marcell , Krakó Attila , Rajta István , Vajda István , Sas Nándor J.
Published: October 2024

Recently, when examining the differential internal pair creation coefficients of 8Be, 4He and 12C nuclei, we observed peak-like anomalies in the angular correlation of the e+e− pairs. This was interpreted as the creation and immediate decay of an intermediate bosonic particle with a mass of mXc2≈ 17 MeV, receiving the name X17 in subsequent publications. In this paper, our latest results obtained for the X17 particle are presented by investigating the e+e− pair correlations in the decay of the Giant Dipole Resonance (GDR) of 8Be. Our results initiated a significant number of new experiments all over the world to detect the X17 particle and determine its properties. In this paper, we will also conduct a mini-review of the experiments whose results are already published, as well as the ones closest to being published.
Relational Lorentzian Asymptotically Safe Quantum Gravity: Showcase Model
Authors: Ferrero Renata , Thiemann Thomas
Published: October 2024

In a recent contribution, we identified possible points of contact between the asymptotically safe and canonical approaches to quantum gravity. The idea is to start from the reduced phase space (often called relational) formulation of canonical quantum gravity, which provides a reduced (or physical) Hamiltonian for the true (observable) degrees of freedom. The resulting reduced phase space is then canonically quantized, and one can construct the generating functional of time-ordered Wightman (i.e., Feynman) or Schwinger distributions, respectively, from the corresponding time-translation unitary group or contraction semigroup, respectively, as a path integral. For the unitary choice, that path integral can be rewritten in terms of the Lorentzian Einstein–Hilbert action plus observable matter action and a ghost action. The ghost action depends on the Hilbert space representation chosen for the canonical quantization and a reduction term that encodes the reduction of the full phase space to the phase space of observables. This path integral can then be treated with the methods of asymptotically safe quantum gravity in its Lorentzian version. We also exemplified the procedure using a concrete, minimalistic example, namely Einstein–Klein–Gordon theory, with as many neutral and massless scalar fields as there are spacetime dimensions. However, no explicit calculations were performed. In this paper, we fill in the missing steps. Particular care is needed due to the necessary switch to Lorentzian signature, which has a strong impact on the convergence of “heat” kernel time integrals in the heat kernel expansion of the trace involved in the Wetterich equation and which requires different cut-off functions than in the Euclidian version. As usual we truncate at relatively low order and derive and solve the resulting flow equations in that approximation.
Isolation and Characterization of a Bacteriophage with Potential for the Control of Multidrug-Resistant Salmonella Strains Encoding Virulence Factors Associated with the Promotion of Precancerous Lesions
Authors: Amarillas Luis , Padilla-Lafarga Fedra , León Chan Rubén Gerardo , Padilla Jorge , Lugo-Melchor Yadira , López Avendaño Jesús Enrique , Lightbourn-Rojas Luis , Estrada-Acosta Mitzi
Published: October 2024

Background: Antimicrobial-resistant bacteria represent a serious threat to public health. Among these bacteria, Salmonella is of high priority because of its morbidity levels and its ability to induce different types of cancer. Aim: This study aimed to identify Salmonella strains encoding genes linked to the promotion of precancerous lesions and to isolate a bacteriophage to evaluate its preclinical potential against these bacteria. Methodology: An epidemiological approach based on wastewater analysis was employed to isolate Salmonella strains and detect genes associated with the induction of precancerous lesions. Antimicrobial susceptibility was assessed by the disk diffusion method. A bacteriophage was isolated via the double agar technique, and its morphological characteristics, stability, host range, replication dynamics, and ability to control Salmonella under different conditions were evaluated. The bacteriophage genome was sequenced and analyzed using bioinformatics tools. Results: Thirty-seven Salmonella strains were isolated, seventeen of which contained the five genes associated with precancerous lesions’ induction. These strains exhibited resistance to multiple antimicrobials, including fluoroquinolones. A bacteriophage from the Autographiviridae family with lytic activity against 21 bacterial strains was isolated. This phage exhibited a 20 min replication cycle, releasing 52 ± 3 virions per infected cell. It demonstrated stability and efficacy in reducing the Salmonella concentration in simulated gastrointestinal conditions, and its genome lacked genes that represent a biosafety risk. Conclusion: This bacteriophage shows promising preclinical potential as a biotherapeutic agent against Salmonella.
Enhanced Broad-Spectrum Efficacy of an L2-Based mRNA Vaccine Targeting HPV Types 6, 11, 16, 18, with Cross-Protection Against Multiple Additional High-Risk Types
Authors: Tsukamoto Kosuke , Yamashita Akio , Maeki Masatoshi , Tokeshi Manabu , Imai Hirotatsu , Fukao Akira , Fujiwara Toshinobu , Okudera Koji , Mizuki Nobuhisa , Okuda Kenji , Shimada Masaru
Published: October 2024

Background: Current L1-based human papillomavirus (HPV) vaccines provide type-specific protection but offer limited cross-protection against non-vaccine HPV types. Therefore, developing a broad-spectrum HPV vaccine is highly desirable. Methods: In this study, we optimized mRNA constructs and developed a multivalent L2-based mRNA vaccine encoding L2 aa 2-130, which includes all known neutralizing epitopes from four prevalent HPV types (HPV-6, -11, -16, and -18). We evaluated its immunogenicity in a mouse model and compared the efficacy of a commercially available mRNA delivery reagent with a custom-synthesized lipid nanoparticle (LNP) formulation. Results: We identified that a construct containing E01 (a 5′-untranslated region) and SL2.7 (a poly(A) polymerase recruitment sequence) significantly increased protein expression. The L2-based mRNA vaccine induced robust and long-lasting humoral immune responses, with significant titers of cross-reactive serum IgG antibodies against L2 epitopes. Notably, the vaccine elicited cross-neutralizing antibodies and conferred cross-protective immunity not only against vaccine-targeted HPV types but also against non-vaccine HPV types, following intravaginal challenge in mice. We also found that LNP delivered mRNA more effectively in vivo. Conclusions: The L2-based mRNA vaccine developed in this study shows significant potential for broad-spectrum protection against multiple HPV types. This approach offers a promising strategy for reducing the global burden of HPV-associated cancers.
Empowering Veterinary Herd Health Management: Insights into Education, Implementation, and Regulation Across Europe
Authors: Marić Marina , Manghnani Vidhi , Niemi Jarkko K , Niine Tarmo , De Briyne Nancy , Jansen Wiebke
Published: October 2024

In recent years, integrated veterinary herd health management (VHHM), improving animal health, welfare, food safety, public health, farm management, and economics, has become ever-more important in the European Union due to structural and regulatory advancements. A mixed-methods study analyzed the current state and gaps in VHHM education and training across Europe. Data from 41 European veterinary institutions showed that 83% (n = 34/41) offered VHHM education, either as standalone courses and/or integrated into other subjects. An online survey for veterinarians, primarily working with cattle, poultry, pigs, and small ruminants (75%; n = 86/114), assessed perceived training knowledge gaps and needs. The majority of respondents were unaware of VHHM training programs (69.4%, n = 43/62) or projects (59.6%, n = 59/99) and reported the biggest gaps in VHHM training certification (14%, n = 7/49), followed by soft skills (12%, n = 6/52) and demonstrating VHHM benefits to their clients (9%, n = 5/53). To conclude, while undergraduate VHHM education was generally adequate, enhancing post-graduate certified multi-species training opportunities, incl. soft skills VHHM training were perceived as essential. Our findings also underscored the urgent need for robust economic evaluations of preventive strategies across various animal species to allow veterinarians to better demonstrate VHHM’s direct and indirect benefits to farmers.
Feline Hemotropic Mycoplasma Species of Apparently Healthy Domestic Cats in Konya Province of Türkiye
Authors: Ceylan Ceylan , Culha Muhammed Hudai , Sonmez Gonca , Selcuk Muhammed Ahmed , Ider Merve , Evci Ayşe , Yılmaz Sule , Sevinc Ferda , Ceylan Onur
Published: October 2024

Feline hemotropic mycoplasmosis is an emerging infectious disease in domestic cats caused by a group of hemotropic Mycoplasma species, including three main species: Mycoplasma hemofelis (Mhf), Candidatus Mycoplasma hemominutum (CMhm), and Candidatus Mycoplasma turicensis (CMt). The primary objective of this investigation was to ascertain the molecular prevalence and characterization of hemotropic mycoplasmas in domestic cats from twenty-three districts of Konya province in Türkiye. For this purpose, 384 apparently healthy cats belonging to different breeds were enrolled in this study. The molecular prevalence of Mycoplasma spp. in cats was 9.4%, and the identified species included Mhf, Mycoplasma hemocanis (Mhc), CMt, and CMhm. The molecular prevalence was not significantly associated with district, breed, or gender (p > 0.05) but was significantly associated with age and ownership status (p < 0.05). The study found that all cats with Mycoplasma spp. were older than one year and that the infection had a higher prevalence in stray cats than in owned cats (p < 0.05). Although there are studies conducted in different provinces, data on the molecular and phylogenetic characterization of the species causing feline hemotropic mycoplasmosis are scarce in Türkiye. This study, which provides updated data concerning the molecular characterization and phylogeny of hemotropic Mycoplasma species of cats in Türkiye, revealed the Mycoplasma spp. molecular prevalence in Konya province for the first time and provided remarkable findings that will fill the scientific gap in the country. The molecular characterization of these hemotropic mycoplasmas is crucial for understanding their epidemiology and developing effective diagnostic and treatment strategies for feline hemotropic mycoplasmosis. It is anticipated that the data from the study will raise awareness among pet owners, veterinarians, and healthcare professionals of feline hemotropic Mycoplasma agents with zoonotic potential.
Klasifikasi Penyakit Monkeypox dengan Menggunakan Algoritma K-Nearest Neighbor
Authors: Suyanti  , Arvita Yulia , Siswanto Agus
Published: October 2024

Dengan berkembangnya penyakit mokeypox maka banyak masyarakat bisa tertular penyakit ini, di karenakan peyakit ini penularannya bisa melalui kontak erat dengan hewan/orang yang terinfeksi monkeypox. Penyebaranya bisa melalui kontak tatap muka, kulit ke kulit, mulut ke mulut, atau mulut ke kulit, termaksud kontak seksual, percikan ludah/cairan hidung, dan mungkin penularan bisa melalui aerosol jarak pendek. jika virus ini tertular ke bayi yang baru lahir, anak – anak,  dan orang dengan gangguan kekebalan tubuh maka dapat  beresiko mengalami gejala – gejala yang lebih serius  dan menyebabkan kematian. Untuk mengurangin penyebaran penyakit ini dapata dilakukan diagnosa terhadap faktor – faktor terkait, akan tetapi terdapat resiko jika salah dalam mengklasifikasikan. Untuk mengatasi hal tersebut maka dapat memanfaatkan metode dalam data mining. Data mining merupakan proses yang menemukan pengenalan pola dan pengklasifikasian data besar dengan tujuan mendapatkan hubungan atau pola yang dapat memberikan manfaat. Untuk menghentikan penyebaran virus monkey pox secara luas maka dengan melakukan klasifikasi dengan menggunakan metode KNN penyakit monkeypox bisa di klasifikasikan menurut gejalanya. Sehingga hal ini bisa menghentikan penyebaraan virus semakin banyak dan meluas serta bisa mendeteksi dini penyakit monkeypox dan menghambat penularan serta pertumbuhan kematian yang di akibatkan oleh virus ini
Fuzzy Time Series Model Lee Dalam Memprediksi Nilai Ekspor di Indonesia
Authors: Yulanda Rahmadiyah  , Syamsyida Rozi  , Corry Sormin  , Yuliana Safitri
Published: October 2024

Ekspor adalah indikator penting dalam perekonomian Indonesia. Menurut Badan Pusat Statistik (BPS), nilai ekspor Indonesia pada bulan April 2022, mencapai US$ 27.316,2 juta, meningkat 47,76% dibandingkan bulan sebelumnya. Berdasarkan hal itu terlihat bahwa nilai ekspor di Indonesia cenderung tidak stabil. Hal tersebut dipengaruhi oleh fluktuasi nilai tukar, perubahan permintaan pasar, dan faktor eksternal lainnya, sehingga menyulitkan perencanaan bisnis dan perdagangan antar negara. Oleh karena itu, diperlukan strategi pengendalian nilai ekspor dengan melakukan prediksi di masa mendatang. Penelitian ini bertujuan memprediksi nilai ekspor di Indonesia menggunakan metode Fuzzy Time Series Lee dan mengukur akurasinya dengan Mean Absolute Percentage Error (MAPE). Data yang digunakan adalah data sekunder yang diperoleh dari Badan Pusat Statistik yaitu data nilai ekspor dari Januari 2021 hingga Februari 2024. Langkah-langkah dalam metode ini meliputi menentukan himpunan semesta, pembentukan interval, menentukan himpunan fuzzy, fuzzifikasi data, penentuan Fuzzy Logic Relationship (FLR), pembentukan Fuzzy Logic Relationship Group (FLRG), defuzzifikasi, dan hasil prediksi. Nilai akurasi metode prediksi dihitung menggunakan Mean Absolute Percentage Error (MAPE). Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai akurasi prediksi dengan Fuzzy Time Series Lee memiliki tingkat kesalahan 5,1568% dan tingkat akurasinya sebesar 94,843%. Nilai MAPE tersebut termasuk kategori sangat baik karena kurang dari 10%. Prediksi nilai ekspor Indonesia menggunakan metode Fuzzy Time Series Lee  pada bulan Maret 2024 adalah US$ 21.850,69 juta.
15-20. Yüzyıl Divan Şiirleri Kıyasıyla Anadolu Sahası Şair Tezkirelerinde "Nev-heves" Terimi
Authors: Gök Selim
Published: October 2024

Klasik Türk edebiyatı ürünlerinin tenkidinde kullanılan ıstılahlar; edebî telakki, zihniyet, dönem ve mahfil hakkında münekkitlerin kanaat ve malumatına erişme imkânı sunmaktadır. Tezkire yazarlarının şair/şiir eleştirilerinde sıklıkla müracaat ettiği nev-heves terimi bu terminolojiye aittir. Farsça ön ek nev ile Arapça isim olan heves’ten mürekkeptir. Sıklıkla sıfat yahut adlaşmış sıfat olarak şair ve şiirlerin vasıflandırılmasında kullanılmıştır. Tezkirelerde umumiyetle “şiire yeni heves etmiş”, “acemi”, “yaşı genç”, “genç yetenek”, “talebe”, “üstat bir şairin çırağı”, “şiir usulü bilmez”, “derin bir manayı anlamakta ehil olmayan kişi vb.” manalarına rastlanırken divanlarda “aşk ve âşıklık” temasına bağlı kullanımları bulunmaktadır. Bu manaları sebebiyle nev-heves; “içtimai hayata ilişkin bir kavram”, “edebiyat ve sanat sahasına ait bir ıstılah”, “şiir içeriklerinde acemilik, istidat ve olgunluk kıstası olarak kullanılan bir tabir”, “istikbalde gelecek görülen şairlerin taşıdıkları yüksek arzu ve heves etme durumunu kasteden bir niteleyici”dir. Bu çerçevede bu çalışma Anadolu sahası şair tezkirelerinde kullanılan nev-heves teriminin şair ve şiir tenkidinde kazandığı bağlama ilişkin bir değerlendirme yapmayı amaçlamıştır. Değerlendirmede terimin tezkirelerdeki kullanımları 15-20. yüzyıl divanlarında nev-heves’e yer veren şiir örnekleriyle de kıyaslanmış, nev-heves’in yüzyıllara göre kazandığı manalara ilişkin tespitler elde edilmiştir. Çalışmada nev-heves’in sözlüklerdeki manası ve tezkirelerdeki bağlamından yola çıkılmış, şiir örnekleri içeren ikinci bölümden elde edilen verilerin kıyasıyla da sonuç bölümünde nev-heves’in bir eleştiri terimi olarak tenkit edebiyatına olan katkısı değerlendirilmiştir. Neticede çalışma konusuna ilişkin nesir ve nazım örneklerinin mukayese ve tenkidine dayalı bu çalışma, nev-heves’in edebî tenkit terminolojisine katkı sunduğu tezini savunmaktadır.
التطور المالي والمصرفي في عينة من دول الشرق الأوسط وشمالي أفريقيا
Authors: عبدالعال شيرين عبدالفتاح , علاوين محمد عبدالهادي
Published: October 2024

تختبر هذه الدراسة تأثير تطور القطاع المالي والمصرفي على النمو الاقتصادي لعينة من الدول المختارة من الشرق الأوسط وشمالي أفريقيا (MENA)، وذلك خلال الفترة (۱۹۸۷-۲۰۰۷). ويتم قياس تطور القطاع المالي وسوق الأسهم من خلال (Discretionary Accruals) حيث تستخدم الدراسة نسبة الائتمان المصرفي مؤشراً للتطور المصرفي، وباستخدام طريقة العزوم المعممة (GMM)، تشير النتائج الى الدور المهم لنسبة الائتمان المصرفي في مراقبة التطور المصرفي، كما أظهر المزيد من التحليل أن سوق الأسهم ذات تأثير مهم في النمو الاقتصادي وهذه النتيجة متوافقة مع دراسة (1991 ,Levine) التي تنص على أن السيولة في سوق الأسهم تسهل الاستثمار طويل الأجل، والذي بدوره يحسن من تخصيص رأس المال، وهو الأمر الذي يحفز النمو في المدى الطويل.
Enhancing Thermal Dissipation in Amorphous Silicon Metasurfaces via Laser-Induced Crystallization
Authors: Li Dongsheng , Zhang Lingyun , Zhang Chi , Huang Xiaona , Zhao Xiaoguang , Yue Yanan , You Zheng
Published: October 2024

Amorphous silicon (a-Si) metasurfaces demonstrate remarkable light manipulation capabilities owing to their high refractive index and low loss characteristics. However, the low thermal conductance intrinsic to a-Si leads to substantial heat accumulation during beam modulation, which may cause thermal damage and limit the permissible intensity of the incident beam. Here, laser-induced crystallization to improve the thermal transport properties of the a-Si-based metasurface is proposed. Raman spectroscopy analysis identifies the crystallization thresholds of a-Si at 1.10 × 10
5
and 9.78 × 10
4
W/cm
2
, corresponding to laser spot radii of 1.30 and 0.54 μm, respectively. The maximum temperature rise in the crystallized silicon metasurface is 52% lower than that in the a-Si one under the identical incident power intensity. Furthermore, the crystallized polycrystalline silicon metasurface still maintains excellent optical response with high transmission and 2π phase control. These findings provide an effective strategy for augmenting heat dissipation in amorphous metasurface systems, potentially extending their utility at high laser fluence.
Ultrasound Pancreatic Stimulation: A Novel Strategy for Insulin Release and Diabetes Management
Authors: Khalafpour Niloufar
Published: October 2024

Diabetes mellitus remains a global health care challenge, promoting the search for innovative treatments. In vivo and in vitro studies have shown the potential benefits of ultrasound (US) on enhancing insulin release and reactivating pancreatic β cell function. As a novel, nonpharmacological, noninvasive, and cost-effective approach, US therapy holds promise for stimulating pancreatic function and improving insulin secretion. This review explores recent findings on US therapy, focusing on low-intensity US (LIUS) and its effects on varying treatment parameters. Despite promising results, conflicting evidence highlights the need for further investigation through large-scale clinical trials to establish the therapeutic potential of US therapy and to optimize treatment regimens for effective diabetes management. The biological response to LIUS is complex and involves multiple cell types and pathways. The mechanisms triggering these effects require further exploration. A future engineering challenge lies in designing an experimental setup to control the US-induced mechanical phenomena, enabling the evaluation of biological effects with respect to parameters such as intensity, frequency, or duty cycle.
Artificial Intelligence in Revolutionizing Kidney Care and Beyond: Kid-AI Revolution
Authors: Khan Kounaina , Zameer Farhan , Jain Pratheek , KR Ravi , Niranjan Vidya , S Manoj , H Ravish , Padyana Subrahmanya
Published: October 2024

Recent advancements in artificial intelligence (AI) have significantly impacted the diagnosis and treatment of kidney diseases, offering novel approaches for precise quantitative assessments of nephropathology. The collaboration between computer engineers, renal specialists, and nephropathologists has led to the development of AI- assisted technology, presenting promising avenues for renal pathology diagnoses, disease prediction, treatment effectiveness assessment, and outcome prediction. This review provides a comprehensive overview of AI applications in renal pathology, focusing on computer vision algorithms for kidney structure segmentation, specific pathological changes, diagnosis, treatment, and prognosis prediction based on images along with the role of machine learning (ML) and deep learning (DL) in addressing global public health issues related to various nephrological conditions. Despite the transformative potential, the review acknowledges challenges such as data privacy, interpretability of AI models, the imperative need for trust in AI-driven recommendations for broad applicability, external validation, and improved clinical decision-making. Overall, the ongoing integration of AI technologies in nephrology paves the newer way for more precise diagnostics, personalized treatments, and improved patient care outcome.
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CẢI THIỆN QUÁ TRÌNH ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỦA HỌC SINH TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 4 CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Authors: Thủy Hồ Thị Như , Huyền Nguyễn Thị Thu , Khang Lưu Tăng Phúc , Dung Trần Thị Phương
Published: October 2024

Đánh giá dựa trên năng lực người học đã và đang trở thành xu hướng trong giáo dục hiện đại. Đánh giá chính xác năng lực học sinh giúp quá trình dạy học trở nên thuận lợi, công bằng, tạo cơ hội để người học phát huy tối đa tiềm năng của bản thân, góp phần nâng cao trình độ nhận thức và vận dụng thực tiễn cuộc sống. Chính vì vậy, nghiên cứu được thực hiện nhằm mục đích đánh giá những khó khăn của giáo viên khi đánh giá và trong quá trình đánh giá. Từ đó đề xuất các giải pháp nhằm cải thiện quá trình đánh giá năng lực khoa học tự nhiên trong môn Khoa học khối lớp 4 của giáo viên tại thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả khảo sát 144 giáo viên, cán bộ quản lý cho thấy các yếu tố khó khăn chủ yếu là nhận thức của giáo viên về năng lực khoa học tự nhiên và các khái niệm đánh giá có liên quan đến năng lực khoa học tự nhiên của học sinh; cơ sở vật chất, trang thiết bị chưa đầy đủ và chưa có khung tiêu chí đánh giá cụ thể cho giáo viên theo Thông tư 27. Nghiên cứu đề xuất được ba giải pháp cụ thể là xây dựng bộ tiêu chí; đầu tư trang thiết bị và tổ chức các buổi tập huấn. Nghiên cứu tiến hành khảo sát về tính cấp thiết và tính khả thi của giải pháp. Tất cả các giải pháp đã được đề xuất qua thăm dò đều được cho là rất cấp thiết và có tính khả thi cao, làm cơ sở tham khảo cho cán bộ quản lý và có thể triển khai trong thực tiễn nhằm đáp ứng mục tiêu của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 trong việc đánh giá năng lực của người học.
MÔ HÌNH ĐẠI HỌC VÙNG TẠI ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN: NHỮNG KHÓ KHĂN VÀ THÁCH THỨC TRONG BỐI CẢNH TỰ CHỦ ĐẠI HỌC
Authors: Quang Phạm Hồng , Nam Nguyễn Danh
Published: October 2024

Bài viết trình bày về mô hình đại học vùng, những khó khăn và thách thức đối với đại học vùng trong bối cảnh tự chủ đại học ở Việt Nam. Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu thứ cấp và phương pháp chuyên gia. Kết quả nghiên cứu cho thấy có nhiều khó khăn và thách thức đối với đại học vùng khi mà các trường đại học thành viên có quyền tự chủ theo Luật Giáo dục đại học. Điều này dẫn đến việc các đại học vùng chưa phát huy được tiềm lực về vị thế và nguồn lực dùng chung của mình. Từ đó, bài viết đưa ra một số kiến nghị và đề xuất về cơ chế, chính sách, điều kiện thực hiện nhằm tiếp tục triển khai có hiệu quả mô hình đại học vùng. Đặc biệt, bài viết đề xuất nâng cấp các đại học vùng thành đại học quốc gia, trao quyền tự chủ cao hơn và từng bước xóa bỏ bộ chủ quản đối với đại học vùng.
AN INVESTIGATION INTO ENGLISH SPEAKING LEARNING OF 2ND YEAR STUDENTS AT NATIONAL ACADEMY OF PUBLIC ADMINISTRATION AND SOME SUGGESTIONS
Authors: Thuân Lâm Thị
Published: October 2024

Bài viết này nhằm mục đích tìm hiểu những khó khăn và nhu cầu trong việc học tập và thực hành kỹ năng nói tiếng Anh của sinh viên năm hai khối không chuyên ngữ tại Học viện Hành chính Quốc gia theo giáo trình học Face2face, Pre-intermediate. Nghiên cứu được thực hiện với 150 sinh viên không chuyên năm thứ hai trong học kỳ đầu tiên của năm học 2023 - 2024. Dữ liệu của nghiên cứu được thu thập thông qua việc phát bảng câu hỏi điều tra gồm 8 câu hỏi mở và việc quan sát lớp học trong 5 bài học với nhóm 150 sinh viên này. Bằng phương pháp tổng hợp các câu trả lời của sinh viên theo phương pháp định lượng và định tính, các kết quả thu thập được cho thấy thực trạng việc thực hành kỹ năng nói tiếng Anh nói riêng và học tập ngoại ngữ là tiếng Anh nói chung của sinh viên năm hai khối không chuyên tại Học viện Hành chính Quốc gia còn ở mức độ thấp. Trình độ sinh viên chưa cao, khả năng giao tiếp tiếng Anh kém và việc luyện kỹ năng khá thụ động dẫn đến thái độ của người học đối môn học chưa tích cực mặc dù họ ý thức được vai trò quan trọng và xác định được nhu cầu cần thiết của mình đối với môn học.
USING FLIPGRID TO ENHANCE ENGLISH SPEAKING SKILLS FOR HIGH SCHOOL STUDENTS
Authors: Minh Dương Đức , Giang Nguyễn Hương
Published: October 2024

Nghiên cứu này cung cấp cho người đọc cái nhìn tổng quan về Flipgrid, quy trình triển khai Flipgrid và hiệu quả của việc áp dụng Flipgrid trong việc nâng cao kỹ năng nói cho học sinh Trung học phổ thông. Trong nghiên cứu hành động này, bài kiểm tra trước, sau và bảng câu hỏi được sử dụng để thu thập dữ liệu phục vụ phân tích. Có 30 học sinh lớp 10 chuyên Vật lý tham gia nghiên cứu này. Các em được hướng dẫn hoàn thành các bài tập nói do nhà nghiên cứu thiết kế trên Flipgrid sau mỗi buổi học tại trường. Sau 15 tuần áp dụng, khi tất cả dữ liệu cần thiết đã được thu thập, phần mềm SPSS phiên bản 26 được sử dụng để phân tích dữ liệu thu thập được. Kết quả cho thấy Flipgrid đã cải thiện đáng kể kỹ năng nói của học sinh, cụ thể như: Ngữ pháp và Từ vựng, Quản lý diễn ngôn, Phát âm và Giao tiếp tương tác đều tăng lên đáng kể. Ngoài ra, học sinh có thái độ tích cực đối với việc sử dụng Flipgrid để học nói tiếng Anh; học sinh đồng ý rằng Flipgrid đã tạo ra một môi trường học tập hiệu quả cho các em bên ngoài trường học và công cụ này cũng là một công cụ học tập hiệu quả nên được sử dụng trong quá trình học tiếng Anh.
ORGANIZING A LESSON ON "BUILDING A SIMPLE GENERATOR" TO APPLY KNOWLEDGE OF MAGNETIC FIELDS, ELECTROMAGNETIC INDUCTION AND DEVELOP STUDENTS' COLLABORATIVE COMPETENCE IN HIGH SCHOOL
Authors: Phương Lê Thị Minh , Quỳnh Trần , Bounnao Pathoumma , Đức Nguyễn Thị Mỹ
Published: October 2024

Thực tiễn cho thấy xã hội không thể tồn tại và phát triển nếu ở đó không có sự hợp tác. Bởi vậy, năng lực hợp tác là một trong những năng lực không thể thiếu đối với mỗi con người trong thế kỉ XXI. Do đó, phát triển năng lực học tập hợp tác trong dạy học ở trường học đã trở thành một xu thế giáo dục của thế giới hiện nay. Bài báo trình bày việc tổ chức dạy học chủ đề “Chế tạo máy phát điện đơn giản” vận dụng kiến thức phần Từ trường và phần Cảm ứng điện từ nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh. Nghiên cứu sử dụng phối hợp các phương pháp: Nghiên cứu lí luận và thực nghiệm sư phạm. Kết quả nghiên cứu đã xây dựng quy trình dạy học chủ đề “Máy phát điện đơn giản” nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh. Thực nghiệm sư phạm cho thấy mức độ biểu hiện của năng lực hợp tác ở giai đoạn sau cao hơn giai đoạn trước. Từ đó có thể kết luận rằng việc tổ chức dạy học chủ đề “Máy phát điện đơn giản” là khả thi, góp phần phát triển năng lực hợp tác của học sinh.
CHALLENGES AND SOLUTIONS FOR PRACTICING TOEIC THROUGH TIKTOK VIDEOS: STUDENTS’ AND TEACHERS’ PERCEPTIONS AT TERTIARY LEVEL
Authors: Trinh Dương Trần Thủy , Châu Nguyễn Toàn Bảo
Published: October 2024

Gần đây, Tiktok, một nền tảng mạng xã hội nổi tiếng, đã thu hút được giới trẻ với nội dung sáng tạo và thân thiện với người dùng. Vì vậy, nhiều giáo viên đã tận dụng TikTok như một phương tiện học tập cho người học. Tuy nhiên, việc học tiếng Anh qua TikTok có thể gặp phải nhiều trở ngại. Vì lý do đó, bài nghiên cứu này nhằm mục đích tìm hiểu những thách thức và giải pháp khi luyện tập TOEIC qua TikTok, thông qua góc nhìn của giảng viên và sinh viên. Nhóm tác giả đã tiến hành nghiên cứu với giảng viên và sinh viên tại Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông, cơ sở TP.HCM (PTIT). Hai công cụ nghiên cứu được sử dụng bao gồm khảo sát (trên 112 sinh viên) và phỏng vấn (với 4 sinh viên lựa chọn ngẫu nhiên và 3 giảng viên). Kết quả từ nghiên cứu cho thấy sinh viên gặp 3 vấn đề chính: các khía cạnh kỹ thuật, tâm lý và giáo dục khi luyện tập TOEIC qua TikTok. Với những thách thức được nêu, giảng viên và sinh viên đã đưa ra những đề xuất để nâng cao hiệu quả của việc luyện tập TOEIC qua TikTok.
ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CỦA MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC CHO GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THÁI NGUYÊN
Authors: Anh Trương Thị Thùy , Hợi Đinh Đức , Thủy Vũ Thị , Dũng Ngô Mạnh
Published: October 2024

Khám phá khoa học là một trong những hoạt động quan trọng trong chương trình giáo dục mầm non. Hiệu quả của hoạt động này bị chi phối bởi nhiều yếu tố; đặc biệt là năng lực của giáo viên mầm non. Để đáp ứng yêu cầu và mục tiêu của chương trình giáo dục trẻ, giáo viên cần được bồi dưỡng thường xuyên và kịp thời. Trong bài báo này, trên cơ sở đề xuất một số biện pháp bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho giáo viên mầm non, chúng tôi sẽ tiến hành đánh giá tính hiệu quả của các biện pháp này. Phương pháp chủ đạo được sử dụng là phương pháp nghiên cứu định tính và định lượng. Kết quả cho thấy, việc thử nghiệm các biện pháp bồi dưỡng đã tạo ra sự thay đổi rõ rệt trong năng lực tổ chức hoạt động của giáo viên. Sau thực nghiệm, số giáo viên đạt mức khá, tốt ở các nhóm năng lực thành phần tăng mạnh; đồng thời sự khác biệt về năng lực của giáo viên ở thời điểm trước và sau thực nghiệm là có ý nghĩa thống kê. Điều này cho thấy, các biện pháp bồi dưỡng được đề xuất có tính khả thi, hiệu quả. Việc áp dụng các biện pháp này có thể giúp nâng cao năng lực tổ chức hoạt động khám phá khoa học của giáo viên ở các trường mầm non vùng dân tộc thiểu số.
TEACHER’S PERCEPTION OF LEARNER’S AUTONOMY IN ONLINE EFL CLASSES
Authors: Hà Dương Thị Thiên , Liên Đỗ Thị Hồng
Published: October 2024

Trong các lớp học tiếng Anh trực tuyến, việc phát huy tính tự chủ của người học luôn là mục tiêu của các giáo viên để nâng cao tính độc lập và thúc đẩy sự tham gia của học sinh. Ngoài ra, nhận thức của giáo viên được cho là ảnh hưởng mạnh mẽ đến các hoạt động sư phạm mà họ lựa chọn, từ đó có thể quyết định sự thành công của mục tiêu đã đặt ra. Bài viết này nhằm mục đích tìm hiểu nhận thức của giáo viên về việc thúc đẩy tính tự chủ của người dạy và người học trong các lớp học ngoại ngữ trực tuyến, cụ thể tại Trường Quốc tế, Đại học Quốc gia Hà Nội. Phỏng vấn sâu được thực hiện với 7 giáo viên và thu kết quả thông qua phân tích chuyên đề. Kết quả bài viết hy vọng sẽ nâng cao nhận thức, khả năng thích ứng và áp dụng các phương pháp sư phạm phù hợp của giáo viên để nâng cao tính tự chủ của người học trong các lớp học trực tuyến. Các khuyến nghị dành cho các cơ sở giáo dục và nhà phát triển chương trình đào tạo giáo viên về việc hỗ trợ phát triển chuyên môn giáo viên cũng được đề xuất.
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH TIỂU HỌC THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG STEM “MÔ HÌNH TỦ LẠNH THÔNG MINH” TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE (KHOA HỌC 4)
Authors: Dung Trần Thị Phương , Linh Phan Thùy , Nhi Võ Thị Yến , Khang Lưu Tăng Phúc
Published: October 2024

Giáo dục STEM là mô hình dạy học đảm bảo giáo dục toàn diện, hướng đến việc hình thành và phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh trong thời đại phát triển kinh tế và xã hội. Bài báo sử dụng phương pháp nghiên cứu lý thuyết nhằm xây dựng tiến trình bài học STEM “Mô hình tủ lạnh thông minh” hướng đến việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 4. Nghiên cứu sử dụng phương pháp thực nghiệm sư phạm để đánh giá mức độ phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua sự khác biệt giữa các nhóm năng lực bằng kiểm định T-test về giá trị trung bình cho 02 mẫu độc lập (Independent Samples T-test). Kết quả chỉ ra rằng tỉ lệ (%) các nhóm học sinh đạt được các thành phần năng lực giải quyết vấn đề sau thực nghiệm có sự tiến bộ rõ rệt. Khi tham gia hoạt động, học sinh có cơ hội phát triển bản thân, nâng cao khả năng tìm hiểu kiến thức và thiết kế sản phẩm, hiểu rõ cách thức xác định và đề xuất giải pháp. Kết quả cho thấy tổ chức hoạt động STEM “Mô hình tủ lạnh thông minh” trong dạy học chủ đề “Con người và sức khỏe” thuộc môn Khoa học 4 giúp học sinh phát triển được năng lực giải quyết vấn đề, những phẩm chất và năng lực chung khác của học sinh.
EFL STUDENT-TEACHERS’ IMAGINED IDENTITY AND INVESTMENT IN TEACHING COMPETENCY DEVELOPMENT
Authors: An Nguyễn Huỳnh Trúc , Thao Trần Quốc
Published: October 2024

Khám phá bản ngã tưởng tượng và sự đầu tư vào việc phát triển năng lực giảng dạy của giáo sinh đã dần trở thành một trong những vấn đề quan trọng nhất trong lĩnh vực giảng dạy tiếng Anh. Nghiên cứu này nhằm mục đích làm sáng tỏ bản ngã tưởng tượng và mức độ đầu tư vào việc phát triển năng lực giảng dạy tiếng Anh của giáo sinh tại một trường Đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam. Bảng câu hỏi đã được sử dụng để thu thập dữ liệu từ 96 giáo sinh. Kết quả đã tiết lộ rằng để xây dựng bản ngã tưởng tượng, họ nên cải thiện trình độ tiếng Anh, luyện tập chiêm nghiệm trong giảng dạy tiếng Anh, phát triển bản sắc nghề nghiệp của giáo viên, tích lũy các kinh nghiệm trong giảng dạy tiếng Anh, tiếp thu kiến thức chuyên ngành và diễn ngôn trong giảng dạy tiếng Anh. Ngoài ra, kết quả nghiên cứu cũng đã chỉ ra rằng bốn thành phần bao gồm kỹ năng, kiến thức, thái độ giảng dạy tiếng Anh và kỹ năng tiếng Anh đều nên được đầu tư vào việc phát triển năng lực giảng dạy tiếng Anh của giáo sinh.
ẢNH HƯỞNG CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÌNH HUỐNG VỚI KẾT QUẢ MÔN KHOA HỌC CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC
Authors: Linh Đoàn Thị Mỹ
Published: October 2024

Môn Khoa học ở tiểu học chú trọng khơi dậy trí tò mò khoa học, tạo cơ hội cho học sinh tìm hiểu, khám phá thế giới tự nhiên. Do đó giáo viên sử dụng phương pháp dạy học tình huống nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh. Mục đích của nghiên cứu này là tìm hiểu tác động của tổ chức dạy học môn Khoa học bằng phương pháp dạy học tình huống của giáo viên với kết quả học tập của học sinh tiểu học. Thực nghiệm được thực hiện bởi hai giáo viên của một trường tiểu học sử dụng phương pháp dạy học tình huống trong tổ chức dạy học môn Khoa học cho học sinh tiểu học (nhóm thực nghiệm) và hai giáo viên khác của trường tổ chức dạy học môn khoa học theo phương pháp truyền thống (nhóm đối chứng). Tổng cộng có 159 học sinh lớp 4 tham gia vào thực nghiệm. Sau thực nghiệm điểm trung bình của học sinh nhóm thực nghiệm cao hơn nhóm đối chứng, kết quả T-tests cho thấy có sự khác biệt đáng kể giữa nhóm đối chứng và nhóm thực nghiệm. Nghiên cứu cho thấy rằng việc sử dụng phương pháp dạy học tình huống trong dạy học môn Khoa học có thể nâng cao kết quả học tập môn Khoa học của học sinh tiểu học.
ENGLISH SPEAKING BARRIERS FOR PRE-INTERMEDIATE LEVEL LEARNERS IN VIETNAMESE CONTEXTS
Authors: Vy Lưu Thị Mai , Ngọc Đỗ Thanh , Duyên Ngô Nguyễn Thiên
Published: October 2024

Nghiên cứu này tìm hiểu những khó khăn trong việc nói tiếng Anh của học sinh trình độ sơ trung cấp ở các tỉnh miền Trung Việt Nam. Nghiên cứu sử dụng phương pháp hỗn hợp với cả định lượng và định tính để hiểu rõ hơn về những thách thức của người học. Dữ liệu được thu thập thông qua bảng câu hỏi gồm 25 mục với 180 học sinh tham gia và phỏng vấn bán cấu trúc với sáu học sinh và bốn giáo viên. Về phân tích dữ liệu, thống kê mô tả được sử dụng cho phân tích định lượng, trong khi phân tích nội dung được sử dụng để hiểu sâu hơn về trải nghiệm của người tham gia từ quan điểm của học sinh và giáo viên. Kết quả nghiên cứu cho thấy một số thách thức chính mà người học tiếng Anh ở Việt Nam gặp phải trong việc phát triển kỹ năng nói, bao gồm các vấn đề ngôn ngữ như vốn từ vựng và ngữ pháp hạn chế, các rào cản tâm lý như thiếu tự tin và sự thống trị của các phương pháp giảng dạy truyền thống. Các yếu tố nhận thức, chẳng hạn như trí nhớ làm việc, cũng ảnh hưởng đến sự trôi chảy, cho thấy sự cần thiết của các phương pháp giảng dạy hỗ trợ và giao tiếp nhiều hơn.
TÍCH HỢP CHATGPT TRONG QUẢN LÝ VÀ GIẢNG DẠY TẠI CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG TƯ THỤC: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP
Authors: Giang Trần Quốc , Đạt Trương Tấn
Published: October 2024

Bài viết này phân tích việc tích hợp ChatGPT vào quản lý và giảng dạy tại các trường phổ thông tư thục ở Việt Nam. ChatGPT đã mang lại nhiều lợi ích trong quản lý giáo dục, bao gồm tự động hóa các quy trình hành chính, hỗ trợ ra quyết định và cải thiện giao tiếp giữa nhà trường, giáo viên, phụ huynh và học sinh. Trong giảng dạy, công cụ này giúp cá nhân hóa quá trình học tập, cung cấp tài liệu và hỗ trợ học sinh một cách linh hoạt hơn. Tuy nhiên, việc áp dụng ChatGPT vẫn gặp nhiều thách thức, bao gồm hạn chế về cơ sở hạ tầng công nghệ, thiếu kỹ năng công nghệ của giáo viên và các rào cản về chính sách. Để tối ưu hóa hiệu quả ứng dụng ChatGPT, cần có sự đầu tư mạnh mẽ vào cơ sở hạ tầng, đào tạo giáo viên và xây dựng các chính sách rõ ràng. Bài viết cũng đề xuất những giải pháp nhằm giúp hệ thống giáo dục phổ thông tư thục tận dụng tối đa tiềm năng của ChatGPT, từ đó nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập trong bối cảnh hiện đại hóa giáo dục.
BƯỚC ĐẦU XEM XÉT TÍNH KHẢ THI VÀ HIỆU QUẢ CỦA CHUẨN ĐẦU RA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN KỸ THUẬT HÌNH ẢNH Y HỌC, Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA PHẠM NGỌC THẠCH, NĂM 2022
Authors: Hiệp Đặng Vĩnh , Linh Trương Thùy , Loan Trần Thị Ngọc , Phương Phan Hoài , Trình Lưu Bá , Phong Đặng Thế , Viên Nguyễn Trường , Sa Ngô Thụy Kim
Published: October 2024

Nghiên cứu nhỏ này bước đầu đánh giá tính khả thi và hiệu quả của dự thảo chuẩn đầu ra thuộc chương trình đào tạo Cử nhân Kỹ thuật hình ảnh y học tại Khoa Điều dưỡng và Kỹ thuật Y học Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch năm 2022 về độ phù hợp và khả năng đáp ứng. Độ phù hợp được đánh giá ban đầu dựa trên ý kiến của các chuyên gia, đại diện cho đơn vị sử dụng lao động và đào tạo. Khả năng đáp ứng bước đầu được đánh giá trên ý kiến của đại diện sinh viên tốt nghiệp sau khi được đào tạo theo chuẩn này. Kết quả cho thấy các chuẩn đầu ra là phù hợp, sinh viên có khả năng đáp ứng tốt và có thể áp dụng chuẩn đầu ra vào chương trình đào tạo, tuy nhiên vẫn có một số điểm cần tiếp tục xem xét và điều chỉnh trong quá trình áp dụng. Kết quả này có thể làm tiền đề để chỉnh sửa, hoàn thiện và áp dụng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, nâng cao năng lực người học đáp ứng nhu cầu của xã hội.