bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Long-term Robustness and Failure Mechanisms of Electrochemical Stripping for Wastewater Ammonia Recovery
Authors: Kogler Anna , Sharma Neha , Tiburcio Diana , Gong Meili , Miller Dean M. , Williams Kindle S. , Chen Xi , Tarpeh William A.
Published: September 2023

Nitrogen in wastewater has negative environmental, human health, and economic impacts but can be recovered to reduce costs and environmental impacts of wastewater treatment and chemical production. To recover ammonia/ammonium (TAN) from urine, we operated electrochemical stripping (ECS) for over a month, achieving 83.4% TAN removal and 73.0% TAN recovery. With two reactors, we recovered sixteen 500 mL batches (8 L total) of ammonium sulfate approaching commercial fertilizer concentrations and often having greater than 95% purity. While evaluating operation and maintenance needs, we identified pH, full-cell voltage, product volume, and water flux into the product as informative process monitoring parameters that can be inexpensively and rapidly measured. Characterization of fouled cation exchange and omniphobic membranes informs cleaning and reactor modifications to reduce fouling with organics and calcium/magnesium salts. To evaluate the impact of urine collection and storage on ECS, we conducted experiments with urine at different levels of dilution with flush water, extents of divalent cation precipitation, and degrees of hydrolysis. ECS effectively treated urine under all conditions, but minimizing flush water and ensuring storage until complete hydrolysis would enable energy-efficient TAN recovery. A preliminary cost assessment indicated that ECS-derived ammonium sulfate from urine was competitive with other nitrogen treatment technologies and commercially available fertilizer. Our experimental results and cost analysis motivate a multi-faceted approach to improving ECS’s technical and economic viability by extending component lifetimes, decreasing component costs, and reducing energy consumption through material, reactor, and process engineering. In sum, we demonstrated urine treatment as a foothold for electrochemical nutrient recovery from wastewater while supporting applicability of ECS to seven other wastewaters with widely varying characteristics. Our findings will facilitate scale-up and deployment of electrochemical nutrient recovery technologies, enabling a circular nitrogen economy that fosters sanitation provision, efficient chemical production, and water resource protection.
Enantioselective Parallel Kinetic Resolution of Aziridine-Containing Quinoxalines via Chiral Phosphoric Acid Catalyzed Transfer Hydrogenation
Authors: Jhang Yin-Jia , Zhelavskyi Oleksii , Nagorny Pavel
Published: September 2023

This manuscript describes asymmetric synthesis of novel chiral aziridinoquinoxaline scaffolds using chiral phosphor-ic acid-catalyzed parallel kinetic and kinetic resolutions under transfer hydrogenation conditions with Hantzsch es-ters. While the achiral phosphoric acids such as BPPA were found to promote diastereoselective substrate-controlled reductions from the more sterically accessible face with excellent diastereoselectivities, (R)-TRIP catalyst was unique in dictating the catalyst-controlled Si-face selectivity for both enantiomers of the starting materials. The parallel kinet-ic resolution was successfully accomplished for 16 different substrates and led to highly enantioenriched and readily separable diasteromers with (S)-configuration of the newly formed stereocenter (32-61% yield, 64-99% ee, for the (S,S,R)-diastereomers and 7-45% yield, 97-99% ee for the (R,R,S)-diastereomers). This process could be coupled with ring-opening of the (S,S,R)-diastereomer with thiophenol to produce chiral tetrahydroquinoxalines with three con-tiguous stereocenters.
Computational Screening of Oxide Perovskites as Insertion-Type Cathode Material
Authors: Döhn Johannes , Gross Axel
Published: September 2023

The electrification of the transportation sector exacerbates all issues concerning the use of critical materials in state-of-the-art batteries and, therefore, urges the development of new technologies based on potentially greener and more abundant materials. One research trend is the substitution of Li as shuttle ion with other elements such as Na, K, Mg, Ca, Zn, Al i.e. the so-called post Li technology. Although signficant progress has been achieved in this field recently, these novel battery chemistry have mostly not matured yet. In the present work we contribute to the development of new battery materials by screening the materials' class of oxide perovskites as high-energy insertion-type cathode material. Based on density functional theory calculations, the specific energy, the energy density, the volume change, and the energy above hull were derived for 280 compounds and appropriate screening criteria were employed. In a second step, the diffusion barriers were determined for the most suitable materials. Eventually, we suggest MgNbO3, ZnVO3, and AlMoO3 as candidate materials for further investigation with MgNbO3 appearing particularly promising.
Machine Learning of Reactive Potentials
Authors: Yang Yinuo , Zhang Shuhao , Ranasinghe Kavindri , Isayev Olexandr , Roitberg Adrian
Published: September 2023

In the past two decades, machine learning potentials (MLPs) have driven significant developments in chemical, biological and material sciences. The construction and training of MLPs enables fast and accurate simulations and analysis on thermodynamic and kinetic properties. This review focuses on the applications of MLPs to reaction systems with consideration of bond breaking and formation. We review the development of MLP models, primarily with neural network and kernel-based algorithms, and recent applications of reactive MLPs (RMLPs) to systems at different scales. We will show how RMLPs are constructed and how they speed up the calculation of reactive dynamics and facilitate study of reaction trajectories, reaction rates, free energy calculations, and many other calculations. Different data sampling strategies applied in building RMLPs are also discussed with a focus on how to collect structures for rare events and how to further improve the performance with active learning.
Social Impact of Brand Activism Initiatives and Insights for Emerging Markets
Authors: IŞIKSAL Didem Gamze , OZTURAN Peren , KARAOSMANOĞLU Elif
Published: September 2023

This paper explores the under-researched area of how emerging market dynamics affect brands that take a sociopolitical stance. Our purpose is to gain a deeper understanding of brand activism in emerging markets and its impact on society and brands in the light of the Scandinavian Institutionalism Theory that deals with the changing meanings of ideas during their transition from one place to another. We have conducted in-depth interviews and alternated between literature reviews. Qualitative thematic analysis is used to comprehend the position of brand activism in emerging markets and present insights for future research. From a macro perspective, our insights propose a taxonomy of social impact for brand activism in emerging markets. This study suggests a dynamic and interactive process in which brand activism ideas and practices are circulated across national boundaries and institutional orders, shifting from generalized notions to embedded practices with local meanings.
Job-Occupation Choice and Happiness at Work of Refugees: A Cross-Country Qualitative Research
Authors: YASTIOĞLU Seher , ALPARSLAN Ali Murat
Published: September 2023

This study aims at examining and comparing the situational conditions, terms and resources that are effective in the choice of job-occupation and situations that make them happy in their job in the country of origin (the country they come from) and the host country (Türkiye) from which they migrate. In line with this aim, the phenomenology approach, which is one of the qualitative research methods, has been used in this study. Qualitative data obtained as a result of structured interviews with 16 refugees who came to Türkiye from Syria, Afghanistan and Iraq, currently working in an organization or running their own business, have been subjected to content analysis. According to the findings of the study, it has been determined that the majority of the refugees (f=13) have different jobs in the country of origin and the host country, and the factors that affect their choice of job-occupation have changed. While the main factor that causes the choice of job-occupation in the country of origin is the orientation of the family and being raised in that occupation from childhood (f=6), in the host country, the job-occupation is a necessity rather than a choice (f=11), the obligation to look after the family and financial needs have been the source of the motivation to work in any kind of job. When the two countries are compared, it has been determined that the reasons for the happiness of the refugees in the work they do in the host country also change. The sources that make them happy at work in the country of origin are spending time with family, achievement, service to the country, passion for the work, financial gain, spirituality, dignity and trust. Resources that make them happy at work in the host country are financial gain, social support, autonomous working conditions, being helpful to others, equity, appreciation and spirituality.
Conceptual semantics of the adjective ленивый and stereotypical image of a lazy person (according to the National Corpus of the Russian Language)
Authors: Wang Lili
Published: September 2023

The purpose of the article is to reconstruct the stereotypical image of a lazy person on the basis of a linguo-cognitive analysis of different contextual meanings of the adjective ленивый. Research objectives: to present a typology of contexts for the use of the adjective and the corresponding contextual meanings of the word ленивый, as well as to determine the parameters by which different contextual meanings of a polysemic word can be differentiated. The relevance of the chosen topic is determined by the methodological guidelines of modern cognitive linguistics, which continues the study of verbalized concepts that demonstrate the relationship between language, human thinking and culture.

After analyzing the nature of conceptualizations, we identified three subjects and took into account their cognitive activity: the first subject is an outside observer, and the perceptual meanings of the adjective lazy reflect the results of contemplative-sensory knowledge by native speakers of the appearance and behavior of a lazy person, the second subject is the subject-bearer of the state, in the contextual meanings of the adjective, the description and evaluation of the internal state experienced by him is conceptualized; the third subject is the subject of active rational cognition, its conclusions are conceptualized in the inferential meanings of the adjective ленивый. In accordance with the parameter the nature of conceptualization, we differentiated the contextual meanings of the adjective ленивый and proposed our own typology of contexts. The conducted linguocognitive analysis allows reconstructing a holistic stereotypical image of a lazy person. Our reconstruction is based both on the results of contemplative-sensory cognition and on the inferential conclusions of native speakers.
Deviant expansion of neoanthroponyms in the speech of social media users
Authors: Diukar Kateryna
Published: September 2023

The article analyzes modern ways of creating occasional anthroponyms in political media discourse as linguistic triggers of the slang level, aimed at modeling a certain type of perception of reality by the recipient, laid down and provided by the creator-speaking. The cause-and-effect relationships of going beyond the limits of the usus in the derivation of units in the historically conservative layer of anthroponyms are traced. There is a tendency towards active use of actual occasional and exotic word-formation patterns for derivation of derivatives. The orientation of derivational shifts towards the creation of pronounced invective lexemes and phrasemes in the context of the direct dependence of the degree of deviation on the expected communicative effect is stated. The exceptional significance for the described processes of action of structural-semantic analogies and associations with structurally similar lexemes from the normative dictionary is indicated. The processes of actualization of cognitive-affective triggers in recipients due to the connotative variability of non[1]derivatives have been investigated and described. The impossibility of establishing denotations of occasional derivatives in the case of their contextual isolation from a specific speech act is emphasized. Attention is drawn to the multiplicity of combinations of psycholinguistic meanings of derivatives and the blurring of their lexical semantics. The place of occasional derivatives-anthroponyms in modern political media discourse as deliberately used depressurizers of precedent statements is considered. The prospects for the development of the psycholinguistic aspect of occasional derivational processes for various communicative situations and spheres of human activity have been determined for the purpose of a comprehensive and more thorough study and description of the speech manifestation not only of an individual linguistic personality, but also of native speakers in general.
Galician literary space through the prism of the concepts of borderland, Galician borderland and Galician literary borderland
Authors: Matorina Natalia
Published: September 2023

The author set herself the goal of analyzing the concepts of Galicia, Galicianness, borderland, Galician borderland, Galician literary borderland and based on such an analysis characterizing the relationships between Galicia and the most famous Galician writer of the first half of the 20th century Bruno Schulz.

The first article of the outlined cycle of publications is devoted to the disclosure of the essence of the cognitive concept of Galicia with an emphasis on the Schulz period – the end of the 19th – the first half of the 20th century; the goal of another scientific exploration of the conceptual cycle of the author’s research is ontologization in the scientific-research space of the concept Galicianness with actualization based on the knowledge and information represented by the concept.

In the offered publication, the author has become involved as a participant in the modern scientific discussion that is taking place around the phenomenon of «borderland» and has presented the term-concept Galician literary borderland in the cognitive and conceptual format, as a logical combination of the structural components of the borderland → Galician borderland → Galician literary borderland, in other words, in the format of the analysis of a single conceptual complex, the vivid representative of which is Bruno Schulz.

The analysis of the content load of the concept of borderland in all its diversity makes it possible to count it among cross-cutting interdisciplinary phenomena associated with various scientific branches and spheres of activity, and also allows asserting the presence of certain mutual influences of the borderland on the peculiarities of the literary and artistic creativity of its representatives and vice versa, in particular on the example of the characteristics of the two[1]component pair of nominaGalician literary borderland ↔ Galician writer Bruno Schulz, whose members are in difficult relations of similarity and opposition.

The final article of the cycle of publications about Galicia will be devoted to the generalization of the research on the relationships between Galicia and the works of art created in its context by bright representatives of the Galician literary borderland.
Cognitive semantics and polysemy of the verb predicate верить (on the material of religious and common discourse contexts)
Authors: Povietkina Oleksandra
Published: September 2023

This article is devoted to the study of the polysemy of the verb predicate верить in the cognitive-discursive methodology. The relevance of the research is due to the irrelevance of the traditional approach, the impossibility of describing the mechanisms of the development of word meanings as metaphorical, metonymic, or functional transference, as well as the need to understand and explain the contradictions in the semantics of the verbal predicate that arise in the contexts of various discourses.

As a result of the analysis, a system of parameters was determined, which constitutes a single analytical apparatus of the cognitive-discursive methodology. On the basis of the analysis, we explicated cognitive features, which in our opinion, embodies the gestalt script of the religious conceptual space of Faith, determined the internal form of the concept of Faith, which acts as a cognitive script and induces all the contextual meanings of the verb predicate верить; compiled typology of the contexts of usage of the verb and differentiated several of its meanings.

The subject of our attention was the meaningful difference between the contexts of religious discourse (я верю в бога) and common (я верю в тебя/ прогресс компьютерной техники). The use of terms gestalt, background-figure, focusing-defocusing made it possible to compare the semantics of the verbal predicate in the contexts of religious and common discourses, as well as to trace the distribution of attention in the semantic-syntactic organization of different contexts and the game of cognitive focus at the conceptual level (gestalt scenario). Focusing the interlocutor's attention on the meanings required in the course of religious/common communication, as well as obscuring the background meanings ensures the polysemy of the verb predicate верить.
A internet como ferramenta de Comunicação pública: o caso comparativo entre as informações virtuais dos eventos juninos de Braga e Fortaleza
Authors: Castelo Branco Bruna
Published: September 2023

Resumo: Este artigo objetiva identificar como o uso da internet pode representar um espaço virtual para comunicação pública na atualidade, onde os cidadãos possam encontrar informações seguras, críveis, transparentes e com linguagem acessível; favorecendo a formação de um espaço digital democrático e educativo. O foco temático das festas juninas na cidade portuguesa de Braga e na cidade brasileira de Fortaleza justifica-se pela importância cultural dos eventos e sua dimensão nestas cidades. A metodologia consiste em apresentar um levantamento dos conteúdos disponíveis na rede de internet a respeito de informações gerais disponíveis dos eventos juninos das duas cidades sobre três eixos principais de análise: Fontes de informação, conteúdo e linguagens.
Desinformação sobre a vacina da Covid-19 no Brasil:
Authors: Ferreira Fernanda Vasques , Varão Rafiza , Boselli Marco
Published: September 2023

Neste texto, discutimos o uso de bots e de inteligência artificial (IA) para combater o fenômeno das fake news e desinformação no contexto da pandemia da Covid-19. Para tanto, selecionamos conteúdos sobre vacinas checados e divulgados por três agências de fact-checking brasileiras, bem como conteúdos sobre os imunizantes no Twitter. Um bot em código Python mediu a relação e o alcance desses conteúdos, avaliando possíveis impactos no contexto social complexo brasileiro, no mês de maio de 2021. Percebe-se que o uso de IA pode reduzir os impactos das fake news no ecossistema midiático. Destacamos a importância da checagem das informações e da necessidade de que ela tenha alcance e rapidez semelhante ao da disseminação das fake news para salvar vidas humanas prevenindo pela comunicação.
“Um tiro na cara do novo normal”: análise exploratória do jogos digitais sobre a pandemia do COVID-19
Authors: Sabbatini Marcelo
Published: September 2023

A partir da emergência da crise sanitária ocasionada pelo novo coronavírus no início de 2020, toda a sociedade se viu envolta num esforço de comunicação pública, interseccionada em especialidades ou campos como são a comunicação da saúde, a comunicação do risco e a divulgação científica e tecnológica. Além das notícias a respeito da evolução da pandemia e seu combate e das medidas preventivas a serem adotadas pela população, este esforço também se orientou a combater a desinformação (fake news), sedimentadas no negacionismo científico e na polarização política. Diante deste contento, analisamos como os jogos digitais alternativos (indie games) abordaram tais questões relacionadas ao COVID-19, entendendo-os como meios de comunicação dotados de características intrínsecas e que também estabelecem uma determinada representação da realidade. Como referencial teórico principal utilizamos a obra de Ian Bogost, tanto em sua análise do uso dos jogos numa perspectiva da ecologia das mídias, como em sua teorização sobre jogos persuasivos e retórica procedural. Com base em um levantamento de 41 títulos presentes numa plataforma de jogos digitais englobando o período compreendido entre 2020 e 2022, analisamos qualitativamente em âmbito exploratório quais as temáticas abordadas, assim como os agendamentos adotados, os quais em última instância teriam impacto sobre a percepção pública da pandemia e seus efeitos. Nossos resultados apontam para duas grandes categorias, a dos jogos de habilidade que sinalizam o vírus como inimigo e utilizam a metáfora da guerra para proporcionar experiência casuais, de habituação e descartáveis e a de jogos de estratégia e de simulação orientados a um pensamento mais reflexivo e potencialmente dotados de retóricas procedurais que ajudem a reaproximar a ciência da sociedade, em seu enfrentamento do negacionismo.
Qualidade da água e mapeamento participativo da pesca desenvolvida no baixo curso do rio Poti no município de Teresina – PI
Authors: Carneiro de Carvalho Fernando Antonio , Valladares Gustavo Souza , Da Silva Carlos Ernando
Published: September 2023

Os rios que fluem por áreas urbanas densamente povoadas sofrem a influência direta da ação antrópica, principalmente pelo lançamento de resíduos sem o devido tratamento. A pesca artesanal possui um papel importante para as comunidades ribeirinhas em várias regiões do Brasil, destacando-se como atividade econômica importante, proporcionando alimentos e gerando renda para essas comunidades. Foi realizado o monitoramento dos parâmetros de qualidade de água do rio Poti entre novembro de 2020 a julho de 2021 em sete pontos distribuídos ao longo de 47 km desde a Ponte do Rodoanel até seu encontro com o rio Parnaíba. Os resultados obtidos quanto ao Índice de Qualidade de Água (IQA) classificou como boa a água do rio Poti na maior parte do trecho estudado, mas com grande aumento da concentração de coliformes termotolerantes, principalmente nos pontos P-4 e P-5, que se localizam em regiões densamente povoadas. A pesca artesanal é a principal fonte de renda para os pescadores dessa região, cuja renda familiar é de até um salário mínimo (97%). Os pescadores possuem baixa escolaridade, dependem do seguro defeso para complementar a renda e 70% exercem a atividade de pesca a mais de dez anos. A construção do mapa participativo da pesca mostrou que o pescador conhece seu território e pode contribuir de forma significativa para a elaboração de políticas públicas que gerem desenvolvimento para sua atividade, sendo agente ativo de mudança, respeitando o meio ambiente e melhorando sua vida.
MEB DERS KİTAPLARINDA YER ALAN ÂŞIK VEYSEL ŞATIROĞLU’NA AİT METİNLER ÜZERİNE BİR İNCELEME
Authors: ERDAL Kelime
Published: September 2023

Âşık Veysel Şatıroğlu, okumayı çok istemesine rağmen gözleri görmediği için okula gidememiştir. Okuma aşkı onun içinde hep bir ukde olarak kalmıştır. Ömrü boyunca okumak şöyle dursun, bir tek harf yüzü bile görmeyen Âşık Veysel, eserlerinde hep okumayı ve öğrenmeyi tavsiye etmiştir. Onun şiirlerinde eğitim, okuma, ilim sahibi olma övülür; cahillik, bilgisizlik ve kendini geliştirmeme ise yerilir. Âşık Veysel, eserlerinde ilim ve okul gibi eğitim unsurlarına sıklıkla yer vermiştir. Âşık Veysel, ülke kalkınması için çalışmanın gereğine inanır. Türkiye’nin çağdaş medeniyet seviyesine ulaşabilmesi ve teknolojide, tarımda, sanayide atılım yapabilmesi için ülke insanının gaflet uykusundan uyanmasını, birlik içinde olmasını, cehaletten kurtulmasını, bunun için de okumaya ve okutmaya, eğitime önem verilmesini ister. Çünkü gelişen toplumlar karşısında geri kalmış bir toplum yok olmaya mahkûmdur. Halka, “Uyan Bu Gafletten Uyuma Yurttaş” diye seslenen Âşık Veysel, dünyayı anlamanın, büyüyüp gelişmenin de okuma ile olacağını vurgular. Âşık Veysel Şatıroğlu’na göre toplum olarak ilerlemenin en önemli şartı, eğitime önem verilmesidir. Şatıroğlu, özellikle köylerde yaşayan vatandaşlara seslenerek her köye okul yapılmasını ve tüm çocukların mutlaka okutulmasını ister.

Bu çalışmada, eğitim ve okulla bu derece yakından ilgili olan halk ozanı Âşık Veysel Şatıroğlu’nun, MEB yayınlarından çıkan ortaokul ve lise ders kitaplarında yer alan metinleri incelenmiş, elde edilen bulgular doğrultusunda sonuçlara ulaşılmış ve öneriler sunulmuştur. Araştırma kapsamında, MEB yayınlarından çıkan ortaokul 5, 6, 7, 8 ve lise 9, 10, 11 ve 12. sınıf ders kitapları nitel araştırma yöntemlerinden doküman analizi yöntemi ile incelenmiştir.
Régimen alimentario y agricultura familiar. Elementos para la soberanía alimentaria
Authors: Ramírez-Juárez Javier
Published: September 2023

Los sistemas alimentarios se están industrializado y mercantilizando crecientemente, provocando el distanciamiento entre la producción de alimentos y los consumidores; proceso que afecta la seguridad alimentaria de amplios sectores de la población. El objetivo del ensayo fue analizar el papel de las actividades agrarias y las relaciones de mercado de la agricultura familiar, en el contexto del régimen alimentario neoliberal, para proponer sistemas alimentarios de base territorial que contribuyan a la soberanía alimentaria. Se elaboró un marco analítico sistémico en tres niveles: régimen alimentario neoliberal, sistema alimentario y mercado, el estudio se elaboró en 2023 para el caso de México. De acuerdo con el análisis, las actividades agrarias de la agricultura familiar permanecen en el régimen alimentario neoliberal y son relevantes por los ingresos y producción de alimentos que generan, empero establece relaciones de mercado asimétricas con los intermediarios que limitan su viabilidad económica y social.  La relación de la agricultura familiar con su entorno territorial presenta oportunidades para conectar la producción con los consumidores, favorecida por la diversificación de la economía rural y el estrechamiento del vínculo rural-urbano. Se concluyó que la agricultura familiar puede contribuir a la formación de sistemas alimentarios territoriales y la construcción social de mercados, que favorezcan la superación de las relaciones asimétricas en el mercado y la soberanía alimentaria. En la anterior dirección es fundamental incorporar la dinámica alimentaria territorial de la agricultura familiar y mercados en la definición de política pública.
A Política Judiciária Brasileira de Enfrentamento à Violência Contra a Mulher: os desafios para a efetiva concretização de direitos femininos
Authors: Alencar Gabriela Serra Pinto de , Aquino Maria da Glória Costa Gonçalves de Sousa
Published: September 2023

Gabriela Serra Pinto de Alencar e Maria da Glória Costa Gonçalves de Sousa Aquino
CONTRIBUIÇÕES AFRODESCENDENTES NA CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA DO AMAZONAS
Authors: Cavalcante Zeni Soares
Published: September 2023

Este artigo é parte essencial da Dissertação de Mestrado que traz o título: Educação afrodescendente: análise do currículo da Escola Municipal Engenheiro Casseano Secundo na Comunidade Quilombola Sagrado Coração de Jesus do Lago de Serpa no Município de Itacoatiara – Amazonas – Brasil, em 2021/2022. O objetivo desta pesquisa Investigar de forma abrangente a contribuição histórica dos afrodescendentes no estado do Amazonas, abordando aspectos relacionados às suas heranças culturais, tradições, e impactos na formação da identidade amazônica. O estudo sobre a contribuição histórica dos afrodescendentes no estado do Amazonas, abordando diversas dimensões, como suas heranças culturais, a presença de comunidades remanescentes quilombolas e outros aspectos cruciais para compreender as relações afrodescendentes na região. Foi desenvolvido um estudo qualitativo, descritivo e exploratório. A pesquisa traz o seguinte questionamento: Quais são os impactos das contribuições afrodescendentes na formação da identidade cultural e étnica do povo amazonense? O resultados da investigação revelou avanços significativos nos estudos sobre a história e cultura afrodescendente no Amazonas nos últimos anos. Diversas produções acadêmicas e culturais têm abordado a historiografia afro-amazônica, destacando suas influências e contribuições em várias esferas da sociedade. A identificação e reconhecimento de comunidades remanescentes quilombolas também têm sido pauta importante. No entanto, a pesquisa também apontou para a existência de lacunas significativas nesse campo de estudo. A invisibilidade e o silenciamento de muitos aspectos da história e cultura afro-amazônica ainda representam desafios a serem superados. A pesquisa destaca a importância de ampliar o conhecimento sobre essas questões e promover políticas efetivas de promoção da igualdade racial, a fim de combater o racismo e a discriminação na sociedade amazonense.

Palavras-chave: Identidade. Afrodescendentes. Amazonas. Relações Étnico-Raciais
A IMPORTÂNCIA DA INSERÇÃO DAS AULAS DE LEITURA NO PLANEJAMENTO DOCENTE
Authors: Pena Regina Lúcia Lisboa
Published: September 2023

Este artigo originou-se da Dissertação de Mestrado que se intitula: Formação de leitores: um olhar sobre o planejamento docente em uma Escola da Rede Pública de Itacoatiara- Amazonas/Brasil, no período de 2020-2021. O objetivo do Estudo: analisar a importância da inserção das aulas de leitura na prática pedagógica dos professores e compreender a necessidade de incluí-las no planejamento docente. O estudo busca destacar as aulas de leitura não deve ser apenas o ato de ler por ler ou cumprir propostas curriculares, nem se limitar à construção da base alfabética. O principal propósito é promover a interação do aluno com o texto lido, estimular a conexão entre seus conhecimentos prévios e o conteúdo da leitura, e cultivar o gosto pela leitura.
Foi desenvolvido um estudo qualitativo, descritivo explicativo com estudos bibliográficos. O problema do estudo compreende: Como a inserção das aulas de leitura na prática pedagógica dos professores pode contribuir para que os aluno se destaque no processo de ensino-aprendizagem? Os resultados deste estudo enfatizam a importância da leitura como base e alicerce de todo o processo de ensino e aprendizagem. Destaca-se que a responsabilidade de formar leitores na escola não deve recair exclusivamente sobre os professores de Língua Portuguesa. Pelo contrário, é um compromisso compartilhado por educadores de diversas disciplinas. Isso ocorre porque a leitura não é apenas uma habilidade isolada; ela é um instrumento essencial para a aquisição de conhecimento em todas as áreas do currículo escolar. Portanto, o cultivo do hábito da leitura deve ser uma prioridade em todas as etapas da educação.

Palavras-chave: Leitura. Planejamento Docente. Séries Iniciais. Ensino Fundamental.
ALFABETIZAÇÃO: A RESSIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO CONTEXTO DA PANDEMIA COVID-19
Authors: Ferreira Fabiana Dias , Fontenele Raquel de Brito , Rinaldi Luciana Maria
Published: September 2023

A pandemia de COVID-19 suscita um acontecimento que mudou drasticamente as formas de ensinar e aprender, acelerando e aprofundando a relação do processo educativo com as Tecnologias da informação e comunicação (TICs). Este estudo centra-se nas defasagens produzidas nos processos de leitura e escrita nas séries iniciais do Ensino Fundamental durante a pandemia de COVID-19. O estudo traz por objetivo: determinar os fatores que influenciam a aprendizagem da alfabetização em tempos de pandemia. Neste contexto, reflete sobre o percurso percorrido na transição da educação presencial para o ensino remoto e a prática pedagógica dos professores alfabetizadores. Foi realizado um estudo qualitativo, descritivo, com estudos bibliográficos. A pesquisa buscou entender as particularidades enfrentadas por alunos e professores durante a pandemia, com foco na prática pedagógica dos professores alfabetizadores. Considera que, a leitura e a escrita para o processo de alfabetização devem ser reconhecidas como uma ferramenta fundamental e que as práticas pedagógicas colocadas dos professores devem ir de encontro com o processo de aprendizagem. Dessa forma, esta investigação está centrada na perspectiva dos professores e suas práticas docentes que foram objeto de reflexão. O resultado do estudo apontou que os problemas relacionados com a aprendizagem da leitura e da escrita tornaram-se mais agudos devido à migração para o modelo virtual. Compreendeu-se que a leitura e escrita é o estágio precursor onde se espera que as crianças adquiram competências e habilidades, por isso foi necessário estar atento a este problema e conhecer as causas que intervêm no processo de leitura e escrita e as práticas pedagógicas utilizadas pelos educadores para erradicá-los.
Palavras-chave: Alfabetização. Práticas Pedagógicas. TIC. Leitura. Escrita.
METODOLOGIAS ATIVAS COMO RECURSO DE ENSINO
Authors: Fonseca Anete Fernandes da , Soares Maria Virgilia Braga Ambrosio , Nascimento Lilia Rodrigues , Lima Antônia Paiva
Published: September 2023

O processo de metodologia ativa é um instrumento pedagógico de grande valor, pois insere o aluno como principal agente de sua aprendizagem. Tomando por base esse pressuposto sua utilização é um elemento fundamental para o ensino. O estudo apresentará uma revisão bibliográfica no âmbito do cotidiano da aplicação de metodologias ativas no ensino partindo do pressuposto de que a aprendizagem é um sistema integrado de subsistemas interdependentes e intercambiáveis onde se identifica com um conjunto de elementos pedagógicos que interagem entre si, dando forma e conteúdo aos processos existentes. Neste sentido, se justifica, pois a dificuldade de aprendizagem é uma situação momentânea na vida do aluno, que não consegue caminhar em seus processos escolares, dentro do currículo esperado pela escola, acarretando comprometimento em termos de aproveitamento. Este trabalho contemplará também a percepção de dificuldade oriunda da quebra das expectativas do professor e do próprio aluno, no sentido de transformá-la. O desafio é aproveitar esses princípios e métodos para resolver problemas importantes e relevantes para a aprendizagem em rede.
Palavras chaves: Metodologias Ágeis. Desenvolvimento de Software. Ensino e Aprendizagem. Metodologias Ativas.
Educação matemática crítica: contribuições para os processos de ensino e aprendizagem de Matemática.
Authors: Guimarães Douglas Ribeiro
Published: September 2023

A Educação Matemática Crítica (EMC) compreende que discussões sociais, políticas,
culturais e éticas devem fazer parte das preocupações da matemática e da Educação Matemática.
Desse modo, este texto tem por objetivo evidenciar como algumas preocupações da EMC podem
colaborar para os processos de ensino e aprendizagem de matemática. A metodologia adotada é a
qualitativa, com foco na pesquisa bibliográfica. Foram realizadas leituras de livros e outros textos para
o desenvolvimento da pesquisa, principalmente a partir dos estudos teóricos de Ole Skovsmose. Neste
sentido, a análise e a interpretação das fontes foram empregadas, com o intuito de buscar significados
para as preocupações da EMC no âmbito do ensino e da aprendizagem de matemática. Algumas dessas
preocupações são a ideologia da certeza e a matemacia e, ainda, são apresentadas discussões quanto a
uma formação crítica de professores de matemática. Como resultados, são propostas duas reflexões
sobre o enfrentamento da ideologia da certeza a partir de outras preocupações, bem como, são
discutidas as relações entre matemacia e a formação crítica de professores. Novos questionamentos
também são formulados com o intuito de vislumbrar mais investigações que contribuam para o ensino
e a aprendizagem de matemática com foco na EMC e suas preocupações.
Professoras iniciantes e o papel da pesquisa em Educação Matemática na constituição da docência
Authors: Faustino Ana Carolina , Santino Fernando Schlindwein , Ciríaco Klinger Teodoro
Published: September 2023

Descrevemos resultados de uma investigação de iniciação científica, cujo o objetivo foi
compreender como a pesquisa de trabalho de conclusão de curso (TCC), na licenciatura em Pedagogia,
contribuiu para a constituição da identidade e prática pedagógica de professoras que ensinam
Matemática em seus primeiros anos de carreira. A pesquisa classifica-se como qualitativa, com análise
interpretativa. A produção de dados envolveu entrevistas semiestruturadas com duas professoras que
atuavam em escolas públicas de uma cidade do interior de Mato Grosso do Sul. Os resultados
evidenciam que a pesquisa de TCC em Educação Matemática e as aulas de "Fundamentos e
Metodologias do Ensino de Matemática I e II", cursadas pelas professoras durante a graduação,
contribuíram para mobilização de elementos relacionados à identidade profissional, tais como; a)
interesse pela pesquisa incentivando para a formação continuada; b) ampliação do repertório
didático-pedagógico; e c) auxílio na superação das dificuldades decorrentes do "choque com a
realidade" cotidiana da profissão. Em síntese, frente aos dados problematizados neste trabalho,
podemos afirmar que tomar contato com referenciais teóricos e metodológicos da Educação
Matemática, por meio dos estudos na graduação e pesquisas para elaboração do Trabalho de
Conclusão de Curso, colaborou para a mudança de atitude em relação à Matemática.
Duas abordagens para operações com frações no 6º ano do Ensino Fundamental por meio do Material Cuisenaire
Authors: Silva Alexsander Cler Taveiros , Lozada Claudia De Oliveira
Published: September 2023

Este artigo apresenta resultados parciais de uma pesquisa realizada para o Trabalho de
Conclusão de Curso na Licenciatura em Matemática do Instituto de Matemática da Universidade
Federal de Alagoas e tem por objetivo apresentar o Material Cuisenaire como recurso didático para
auxiliar na compreensão dos diferentes significados de frações e das operações de soma e de subtração
no 6º ano do Ensino Fundamental. Para tanto, fizemos breves apontamentos sobre o referencial teórico
acerca do ensino de frações, seguido do que prevê a Base Nacional Comum Curricular acerca das
habilidades e competências a serem desenvolvidas. Por fim, apresentamos duas abordagens para o
ensino de soma e subtração de frações por meio da utilização do Material Cuisenaire.
Contextualização da temática energia a partir de problemas cotidianos: contribuições para a formação dos estudantes
Authors: ADAMS FERNANDA WELTER , Nunes Simara Maria Tavares
Published: September 2023

Observa-se a importância de um ensino de química contextualizado, de forma a levar os
alunos a se interessem pelo aprendizado e buscarem fazer uso dos conhecimentos químicos para
compreender os problemas do cotidiano, para que assim possam tomar decisões. Com base nisso, o
objetivo deste trabalho é avaliar as contribuições da sequência didática contextualizada com a temática
“Energia e Sustentabilidade” no âmbito da disciplina Química, no processo de ensino e aprendizagem
de alunos do segundo ano do Ensino Médio de uma escola pública do interior do Estado de Goiás. As
atividades foram desenvolvidas em 28 aulas de 50 minutos cada, com 45 alunos e avaliadas a partir de
uma pesquisa qualitativa, tendo questionários como instrumento de construção de dados. A sequência
didática tinha como intuito levar os alunos a compreenderem: a) o que são combustíveis; b) a relação
da reação de combustão com a produção de energia que movimenta os veículos, ou seja, rendimento
energético; c) a poluição gerada pela queima dos combustíveis. Observou-se que essa sequência
desenvolvida atingiu o seu objetivo de possibilitar aos alunos se tornarem sujeitos críticos e capazes de
fazer uso do conhecimento químico para resolver problemas cotidianos.
Biografías en el cine de lo real de Werner Herzog. Discursos para recordar y pensar el presente
Authors: Alcalá Fabiola
Published: September 2023

Cinema of what is real nurtures itself from reality to reflect upon it. It is distinguished from traditional documentaries because it does not have claims and pretensions of objectivity. Werner Herzog has created more than fifty movies of reality, among them you find a series of portrayals of extraordinary characters. In this text we analyze two of them: Meeting Gorbachev and Nomad: In the Footsteps of Bruce Chatwin. Both movies attempt to tell a biographic story with implications of the present. In which, through this analysis it is proposed to reflect on the ways of remembering, on the interview and on the performance inside the cinema of what is real. The analysis is divided between the parts of the rhetoric discourse: arguments, order and rhetoric figures, to see how the versions of these stories are constructed by the hands of this film maker.
Dar vista: dialéctica visual del puesto de tianguis
Authors: Garnica Quiñones Frances Paola
Published: September 2023

This photo essay shows the process of dar vista, a vendors’ practice that consists in presenting a stall considering certain aesthetic elements by which crucial communication is convey among different actors of the street market to secure its existence. The essay exposes the importance of the stall materiality and visuality in relation to its aesthetic production, affectivities, and values, which results in a particular visual language of the market. This work is based on ethnographic fieldwork conducted between 2012 and 2013 in collaboration with Route 8, a street market organization part of the Market on Wheels program run by Mexico City’s Secretary of Economic Development.
Mas allá de la decolonialidad: discusión de algunos conceptos claves
Authors: Lehmann David
Published: September 2023

The objective of this essay is to review some key concepts in order to engage in a discussion between the theoretical proposals of decoloaniality and universalism. To this end, the author takes up some empirical cases to exemplify and support his thesis based on the fact that indigenous and Afro-descendant movements are as important as democratizing movements within and outside their fields of action.
Las otras voces del decolonialismo
Authors: Zárate Eduardo
Published: September 2023

Lehman criticizes Latin American decolonial thought by pointing out the contradictions that make this academic resource an ideological discourse. However, in this essay the author develops the argument that focusing his critique on the representative academic authors of decolonialist theory, and not on indigenous intellectuals, limits the recognition that the adoption of decolonial critique is far from meaning the denial of their particularities and their rights as collective subjects.
Global health partnerships in the time of COVID-19: redefining the way we work
Authors: Giachino Marina , Chappuis François , Beran David
Published: September 2023

Background

The emergence of COVID-19 disrupted several global health partnerships, with people unable to travel, meetings and conferences cancelled, and many forced to work remotely. The aim of this study was to explore the impact of COVID-19 on global health partnerships learning from the activities of the Division of Tropical and Humanitarian Medicine (DTHM) at the Geneva University Hospitals (HUG).

Methods

Five members of the DTHM team as well as five local partners from ongoing projects within the DTHM in Bosnia-Herzegovina, Kyrgyzstan, Nepal, Peru and Ukraine were interviewed. A qualitative approach was chosen employing an interpretive approach using Grounded Theory involving the application of inductive reasoning for the analysis.

Results

Interviewees describe both positive and negative impacts of COVID-19 for the existing partnerships. The use of on-site visits was disrupted and replaced by extra remote monitoring. Digital tools enabled the continuity of interactions ensuring that the partnership could continue to operate. Online tools allowed access to a wider audience and advantages with regards to time, cost and the environment. However, going online was unable to fully replace human interactions and exchanges which are core components of any partnership.

Conclusions

COVID-19 resulted in the DTHM and its partners needing to redefine and improve how partnerships were established and maintained. This change in how partnerships operated and adapted during the pandemic will require ongoing assessment to see the long-term impact of these changes in the ways partnerships function in a post-COVID-19 environment.
Breast cancer classification according to immunohistochemistry markers: subtypes and association with recurrence in an oncology hospital database, Baghdad.
Authors: Zainab J. Al-jobawi  , Besmah M. Ali  , Saba M. Jasim  , Marwa H. Hussein  , Rasha R.Yehya
Published: September 2023

BACKGROUND: Breast cancer is comprised of a series of complex and heterogeneous subtypes with difference in clinicalbehavior and outcomes. The immunohistochemistory defined subtypes have a predictive significance and prognostic value inbreast cancer. There are limited data regarding immunohistochemistory defined subtypes among Iraqi breast cancer patients. Theobjective of this study was to study the prevalence of immunohistochemistory defined subtypes and to identify their associationswith the risk of recurrence.PATIENTS AND METHODS: A study included 150 patients with breast cancer attending Baghdad oncology teaching hospitalbetween June 2019 and December 2019 (50 cases with negative recurrence history and 100 recurrence cases) for whom data includingage, stage, grade, histopathological type, date of recurrence for recurrence cases and date of last follow-up for cases withnegative recurrence history were collected. The breast cancer subtypes defined using immunohistochemical measures of hormonereceptors and human epidermal growth factor receptor 2 and classified into four major subtypes: luminal A, luminal B, HER2-positive, and triple negative. the association between these subtypes and the recurrent history was evaluated by Chi-squared test.RESULTS: The mean (±SD) age was 48.4 (±10.8) years. The immunohistochemistory defined subtypes of cancer was shown:luminal A in 79(52.7%)patients, 24(16%)patients had luminal B, 15(10%)patients had HER2 positive and 32(21.3%)patients hadtriple negative breast cancer. there were a significant association between immunohistochemistory defined subtypes and recurrenthistory (p=0.012).CONCLUSION: Tumor profiling using molecular subtypes is a promising agent to identify a cases at high risk of recurrence.