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El genoma humano
Authors: García Barreno Pedro
Published: June 2010

El redescubrimiento de las leyes de Mendel sobre la herencia en las semanas que abrieron el siglo XX incitó una búsqueda científica para comprender la naturaleza y el contenido de la información genética que ha impulsado la biología durante los últimos cien años. El progreso científico conseguido se ha fraguado en cuatro fases que se corresponden, aproximadamente, con los cuatro cuartos del siglo XX. El primero estableció las bases celulares de la herencia: los cromosomas. El segundo definió las bases moleculares de la herencia: la doble hélice de ADN. El tercero descifró las bases informativas de la herencia con el descubrimiento de los mecanismos biológicos mediante los que la célula lee la información codificada en los genes; luego, con la invención de la tecnología del ADN recombinante de clonajey de secuenciación, los científicos pudieron hacer lo mismo. El último cuarto del siglo estuvo marcado por un lento pero constante esfuerzo para descifrar genes primero y, por fin, genomas enteros que han propiciado el desarrollo de la genómica. El día 26 de junio de 2000 se hacía público un «borrador de trabajo» de la secuencia del genoma humano. Las revistas Nature (vol 409, n.º 6822) y Science (vol 291, n.º 5507) dedicaban números especiales a la publicación de la secuencia en el mes de febrero de 2001 (el día 15 Nature y, al día siguiente, Science). «La humanidad ha recibido un gran regalo. La conclusión de la secuencia del genoma humano ofrece una herramienta poderosa para descifrar los secretos de nuestra herencia genética y para precisar nuestro lugar entre otros participantes en la aventura de la vida».
España en el programa y la fuerza NAEW&C
Authors: Mazo Dapena Angel
Published: June 2010

Con su lectura nos adentramos en el campo de la alerta temprana, iniciado con el programa cooperativo NAEW&C (Nato Airborne Early Warning & Control) emprendido en 1978 por la OTAN para dotarse de una capacidad de alerta temprana aerotransportada. Este programa ha constituido un éxito en el ámbito de los programas cooperativos y que, políticamente, supone un símbolo real y muy potente de la cohesión y solidaridad existente entre las naciones aliadas. El Ejército del Aire que no ha podido contar con su propia capacidad de alerta temprana aerotransportada, ingresó en dicho programa en diciembre de 1998. El autor nos presenta una exposición clara de lo que es, cómo funciona y cómo está estructurada nuestra adhesión al citado programa.
El «EUROAIRGROUP», futuro de la Aviación Militar Europea
Authors: Llanos Morán Luis
Published: June 2010

El nacimiento del concepto de Seguridad y Defensa Común Europeo ha dado origen a la creación de numerosas organizaciones que contribuyen a potenciar la capacidad operativa conjunta de las Fuerzas Aliadas. La idea de este artículo es dar a conocer una de esas nuevas organizaciones, el Grupo Aéreo Europeo (EAG), que actualmente favorece la interoperabilidad y la capacidad de empleo conjunto de los efectivos aéreos de sus miembros. Entre dichos miembros, desde el año 1998, se encuentra España, actualmente en proceso de adhesión, pendiente exclusivamente de que el Ministerio de Asuntos Exteriores tramite y deposite el «Instrumento de Adhesión». También se definen los objetivos del EAG, su financiación y organización, su modo de funcionamiento, los programas y proyectos en los que ha participado y continúa haciéndolo, así como la normativa que le es de aplicación.El artículo narra el nacimiento del Grupo a través de acuerdos bilaterales que con su consolidación y ampliación le constituyen en el embrión de la futura Fuerza Aérea Europea. De su plan de trabajo citaremos, por su importancia, el proyecto ATARES (para intercambio de servicios de transporte aéreo y de reabastecimiento en vuelo) que es apoyado por el EACC (Célula de Coordinación del Transporte Aéreo Europeo). Es también digno de mención el hecho de que ya esté en funcionamiento el acuerdo EUROFIGHT para el desarrollo de maniobras combinadas, a fin de facilitar la preparación y entrenamiento en temas de Defensa y que cuenta con varios grupos de trabajo en diferentes áreas, algunos ya muy avanzados.
La industria aeroespacial: un modelo de integración para la industria de defensa
Authors: San Antonio Copero Santiago
Published: June 2010

En este artículo se explican las causas que han propiciado la integración de las industrias aeronáuticas:En Estados Unidos para posicionarse en el mundo como líder indiscutible y consolidar su mercado dentro y fuera de sus fronteras. En Europa, y como consecuencia de lo anterior, para sobrevivir al gigante norteamericano e intentar no verse reducida a un papel secundario.En el artículo se hace una clara exposición de cómo se ha realizado el citado proceso de integración en Estados Unidos y en Europa, donde el proceso ha sido lógicamente más difícil, pues ha tenido que vencer grandes reticencias soberanistas, legales y administrativas.La parte más detallada corresponde al EADS (Sociedad Europea Aeronáutica Espacial y de Defensa), pues es donde está integrada CASA (Construcciones Aeronáuticas), la empresa española más importantes en el sector aeroespacial.
Colaboración internacional en la industria aeroespacial de defensa
Authors: Mosquera Silvén Fernando
Published: June 2010

En este artículo el lector podrá conocer de forma clara las razones que han llevado a dicha colaboración en Europa, su gestación y programas en curso y futuros. Respecto a los programas en curso, se tratan en profundidad aquellos en los que España está participando, como el Avión de Combate Europeo (Eurofighter 2000), el Avión de Transporte Militar Europeo (A-400M), el Misil Aire-Aire de guía radar activa y alcance superior al visual (Meteor) o el satélite de Observación Helios. Sobre los programas futuros, hay que decir que el autor trata aquellos en que el Ejército del Aire está interesado, como: El misil Infrarrojo Aire-Aire de corto alcance Iris-TEl Entrenamiento Avanzado Europeo de Pilotos de Combate (AEPJT) El designador de blancos electro-óptico de 4ª generaciónEl Programa Europeo de Desarrollo Tecnológico (EATP)...
La casuística: Un ensayo histórico-metodológico en busca de los antecedentes del estudio de caso
Authors: Fernández Cano Antonio
Published: June 2010

El estudio de caso es probablemente hoy día el método de investigación más de moda y factible en ciencias sociales. Sin embargo, ha sido usado desde tiempo secular. Este ensayo trata de revelar una antigua y poco considerada tradición cual es la casuística moral o estudio de los casos de conciencia. De hecho, esta tendencia metodológica ad hoc podría ser considerada un antecedente fundacional del estudio de caso. También, se revela que, en el siglo XVII aconteció una de las primeras e inevitables confrontaciones entre métodos de investigación, dentro de un fuerte debate ideológico, por parte de Blaise Pascal frente a miembros procasuistas de la Compañía de Jesús.
Un debate metodológico entre dos aproximaciones al estudio de caso: Caso de conciencia frente a estudio de caso histórico-humanista
Authors: Fernández Cano Antonio , Lara Moreno Teresa , De Dios Melgarejo Jaldo Juan , Bueno Sánchez Angel
Published: June 2010

Este estudio considera dos aproximaciones a un método de investigación tan complejo como el estudio de caso. Por un lado, el antiguo y seminal enfoque del caso de conciencia, se considera con profundidad. Por otro, también desarrolla conceptual y metodológicamente una de las diversas acepciones actuales al estudio de caso, la histórico-humanista según propuso Caro Baroja. El objetivo central de este trabajo podría ser presentar la aproximación histórico-humanista como contraste con su alter ego, el pretérito caso de conciencia, exponiendo coincidencias y diferencias entre ambas.
El estudio de caso como informe biográfico-narrativo
Authors: Bolívar Botía Antonio
Published: June 2010

La investigación biográfica y narrativa se ha constituido en un enfoque propio de investigación. Este artículo, además de resaltar la dimensión narrativa de los informes de estudios de caso, hace una revisión actual de la literatura sobre la metodología de análisis narrativo de relatos biográficos, como base para la elaboración del informe, que es -a su vezuna forma particular de relato, para no perder dicho carácter narrativo. Las críticas a los tratamientos categoriales o analíticos están reclamando una mayor narratividad en los informes de investigación, que cuestionan los formatos habituales (tipo APA).
El estudio de casos en las bases de datos del Science Citation Index, Social Science Citation Index y Arts and Humanities Citation Index (1992-2000)
Authors: Delgado López-Cózar Emilio , Fernández Cano Antonio
Published: June 2010

Este estudio bibliométrico indaga el status de la metodología del estudio de casos, utilizando intercambiablemente los términos CASE STUDY y CASE-REPORT, en las bases del INSTITUTE FOR SCIENTIFIC INFORMATION (ISI) de Filadelfîa: SCIENCE CITATION INDEX (SCI), SOCIAL SCIENCE CITATION INDEX (SSCI) y ARTS AND HUMANITIES CITATION INDEX (A&HCI).
El hallazgo central testimonia un uso extenso, progresivo y diversificado del estudio de caso en tales bases, a lo largo del tiempo, en las más diversas disciplinas, temáticas y en un gran número de revistas científicas.
¿Dios problemático?
Authors: García Baró Miguel
Published: June 2010

El final de la modernidad, ya con dos siglos de historia, es, desde el punto de vista de la religión y su filosofía, sobre todo la gran cuestión abierta de cómo pueda continuar la empresa de la emancipación del hombre después del fracaso del idealismo absoluto y de sus secuelas. Se trata de un tiempo que ha sido comparado con justicia al de una «segunda inocencia», donde importa esencialmente afrontar en toda su amplitud y seriedad el problema del mal y la posibilidad de una esperanza realmente dirigida a la salvación de Dios, y no a cualquier objetivo intramundano.
La dimensión pública de la fe
Authors: García Roca Joaquín
Published: June 2010

La compleja trayectoria que, mediante ruptura o compromiso, configura la relación entre la esfera pública y la privada, ha definido una nueva manera de concebir, vivir y preservar la realización de lo religioso en el mundo. Para delimitar el campo de estudio se establecen tres usos de la dicotomía «público-privado». Es posible establecer de este modo la triple dimensión del espacio en que recíprocamente se determinan. El cristiano encuentra razones suficientes en su propia tradición para reclamar, exigir y fomentar la distinción entre ambos territorios.
La configuración del orden internacional y el factor religioso
Authors: Petschen Verdaguer Santiago
Published: June 2010

A lo largo de la historia ha habido unas religiones que han estado muy vinculadas con la tensión política internacionaL Actualmente también ocurre así. Cuando la religión está presente en un conflicto político el problema se intensifica, se extiende geográficamente y perdura temporalmente. Los intentos del siglo XX de contar con un gobierno mundial (Sociedad de las Naciones, ONU, G 8, OTAN), han sido, tras el 11 de septiembre, sustituidos por el poder de los Estados Unidos que lo ejerce en el marco de una tensión Norte-Sur. El Islam en el Sur y el judaismo en el Norte son importantes factores de operatividad en la sociedad internacional a cuya crisis se asoman también las demás religiones.
¿Teología para agnósticos?
Authors: Sotelo Martínez Igancio
Published: June 2010

Pretendo exponer de la manera más breve unas pocas razones que muestren que la teología concierne también al agnóstico. Por teología entiendo la reflexión sistemática en torno a la fe cristiana y por agnóstico, también en sentido muy amplio, aquel que no participa de esta fe. La tesis que defiendo es que no es necesaria la fe para interesarse por la teología; tiene sentido ocuparse de Dios sin creer en su existencia. ¿Por qué el agnóstico habría de ocuparse de la teología cuando el creyente parece que no la necesita? Cree antes de examinar reflexivamente su fe, que no depende de argumentos ni de demostraciones. Lo cierto es que la teología no conduce a la fe y hasta puede dudarse de si la fortalece. Conozco personas profundamente creyentes que huyen de las disquisiciones teológicas como de la peste. Viven la fe en una experiencia de amor al prójimoque no precisa de argumentos. Les basta acompañarse con las Sagradas Escrituras y de algunos libros piadosos o de espiritualidad. Cabría ampliar el horizonte de este artículo y preguntarse por el alcance y sentido que tenga la «reflexión sistemática» sobre Dios para aquellos que creen. En todo caso, no deja de ser paradójico intentar una defensa de la teología, cuando parece que les sobra, tanto a agnósticos como a creyentes; incluso la Iglesia ha encerrado a los teólogos en un gueto en el que, si bien gozan de mucha mayor libertad que en el pasado, la disfrutan en buena parte porque se han quedado sin audiencia. Escriben exclusivamente para los colegas que son los únicos que los leen. Claro que, dada la fragmentación actual de los saberes, lo mismo les ocurre a los demás especialistas.Si una buena parte de los creyentes se desentienden de la teología, ¿por qué habría de ocupar al agnóstico? Barrunto que una vindicación de la teología valga tanto para los unos como para los otros, pero en esta ocasión considero tan sólo las razones del interés que por la teología pueda tener el agnóstico, aunque quizá no sean muy distintas de las que podría tener el creyente.
La «agnosia» del creyente
Authors: Gómez Caffarena José
Published: June 2010

Agnosia, un término griego para ignorancia, fue usado por un cristiano del siglo V que tuvo gran influjo para caracterizar el modestísimo conocimiento (gnosis) de Dios a que pueden aspirar los humanos. El creyente reflexivo actual recoge con sumo interés esa modestia y encuentra en ella la clave de una real cercanía con aquellos agnósticos actuales que siguen valorando la teología. Coinciden ambos en lo que saben (sobre el mundo y el hombre) y en el interés por las cuestiones-límite; ante las que tienen convicciones (y actitudes) diferentes.
El dolor y lo sagrado
Authors: Tornos Cubillo Andrés
Published: June 2010

En este trabajo no se trata del dolor mismo, sino de cómo se ha planteado el problema del dolor en relación con la experiencia de lo sagrado, entre personas y grupos que sufrían. Se recuerdan primero algunos hechos que tienen que ver con esta relación y luego se desarrolla lo que estos hechos sugieren: el dolor es un destino que nos sitúa en la perspectiva de nuestra mortalidad y finitud, y solamente en la elaboración libre de este límite se da la verdadera aceptación del mundo de Dios. En relación con lo sagrado el dolor marca sagradamente y crea un destino. Esto es lo importante.
El mundo de las sectas
Authors: Estruch Joan
Published: June 2010

En vez de hablar despectivamente del mundo de las sectas desde un desconocimiento generador de miedos y conducente a la estigmatización, se propone una aproximación más serena al análisis de las organizaciones religiosas basada en una voluntad de comprensión. Se trataría de no absolutizar el valor de la abundante literatura sociológica sobre los fenómenos sectarios, sin dejar de reconocer su enorme interés histórico, en el doble sentido de que nos permite comprender la evolución de muchas organizaciones religiosas en el transcurso de los últimos siglos y de que puede aportarnos elementos útiles para la comprensión de muchos movimientos religiosos actuales. En lugar de pretender definir cuáles de esos movimientos son sectas y cuáles no, habría que tomar como punto de partida las distintas características atribuidas a los grupos sectarios, para examinar en qué medida se dan en todas y cada una de las organizaciones religiosas.
Botánica y Evolución
Authors: Moreno Margarita
Published: June 2010

Numerosos datos del campo de la Botánica (tanto paleo como neontológica) inciden sobre los puntos flacos del paradigma neodarwinista, cuestionando algunos de sus pilares básicos y proporcionando puntos de vista alternativos acerca de los tempos y modos de evolución. La puesta en común de saberes procedentes de distintas aproximaciones y de todos los niveles de la jerarquía biológica: desde el molecular hasta el ecosistémico, contrasta con el reduccionismo del paradigma dominante y parece estar produciendo nuevos y mejores frutos.
Le futur de l'Europe: un débat ouvert
Authors: Constantinesco Vlad
Published: June 2010

Le futur de l'Europe n'a-t-il pas finalement été toujours ouvert, en débat et controversé? L'ouverture, la discussion et le pluralisme ne sont-ils pas, depuis toujours, les caractéristiques qui ont marqué l'histoire et la culture européennes? On ne doit donc pas s'étonner, aujourd'hui, de rencontrer ces traits, au moment où se dessine le futur de l'Union européenne, au moment où les travaiix de la Convention débutent, avant de trouver peut-être leur consécration grâce à la Conférence intergouvernementale prévue en 2004.
La unión monetaria: vía abierta a la implantación del Euro
Authors: Clavera Joan
Published: June 2010

La transición a una sola moneda, sin problemas aparentes, de 12 países encierra un sinfín de nuevas cuestiones que tanto para los expertos, como para los no especialistas del tema, obliga a un nuevo enfoque que no es fácil de precisar.
Un espacio europeo de libertad, seguridad y justicia: la cooperación en el ámbito civil
Authors: Borrás Alegría
Published: June 2010

La creación de un espacio europeo de libertad, seguridad y justicia en el ámbito civil ha recibido un impulso decisivo con el Tratado de Amsterdam, pero no se trata de una materia absolutamente nueva. En efecto, el art. 220 TCE en su versión original de 1958 dispone que los Estados miembros «entablarán en tanto sea necesario, negociaciones entre sí a fin de asegurar a favor de sus nacionales», entre otras cosas, para «la simplificación de las formalidades a que están sometidos el reconocimiento y la ejecución recíprocos de las decisiones judiciales y de los laudos arbitrales».
Los nuevos escenarios para la cooperación en la lucha contra el terrorismo internacional
Authors: Sorasio Denise
Published: June 2010

El terrorismo constituye una de las amenazas mas serias para la democracia, para el libre ejercicio de los derechos del hombre y para el desarrollo económico y social.
Los acontecimientos del 11 de septiembre mostraron que el terrorismo es una amenaza real a nivel mundial y que cualquier país podía ser afectado por ataques terroristas. Es un verdadero reto para el mundo y para Europa. La Unión Europea se fijó como objetivo en el tratado de la UE «ofrecer a los ciudadanos un alto grado de seguridad dentro de un espolio de libertad, seguridad y justicia elaborando una acción en común entre los Estados miembros en los ámbitos de la cooperación policial y judicial en materia penal...».
Este objetivo ha de lograrse mediante la prevención y la lucha contra la delincuencia, organizada o no, en particular el terrorismo a través de una mayor cooperación entre las fuerzas policiales, las autoridades aduaneras y otras autoridades competentes de los Estados miembros, como entre les autoridades judiciales y, también, por la aproximación, cuando proceda, de las normas de los Estados miembro en materia penal.
Ampliación de la Unión Europea: estado de la cuestión
Authors: Landaburu Eneko
Published: June 2010

La ampliación es el gran desafío de la Unión Europea para los próximos años, el asunto más importante que debe tratarse durante los mandatos de la Comisión Prodi y del actual Parlamento Europeo. ¿Por qué? Porque esta ampliación no se asemeja a ninguna otra ampliación anterior y ninguna volverá a tener el peso real y simbólico de ésta. Se trata de reunir Europa, de reconciliar la geografía con la historia y con la evolución política que la ha transformado en el último decenio, de extender la zona de paz y estabilidad política, de democracia, de respeto de los derechos humanos y de desarrollo económico que representa la Unión Europea.
La política Europea de Seguridad y Defensa en el escenario internacional actual
Authors: Barbé Izuel Esther , González Bondía Alfonso
Published: June 2010

No disponible
El Mediterráneo, más cerca y más lejos
Authors: Vidal-Folch Xavier
Published: June 2010

No disponible
La Unión Europea y América Latina: realidades y perspectivas de una relación necesaria
Authors: Bacaria Colom Jordi
Published: June 2010

No disponible
El reto de la formación ante el desarrollo de la Sociedad del Conocimiento en Europa
Authors: Pagès Jaume , Ferraté Gabriel , Duart Josep María
Published: June 2010

No disponible
Mujer, ciencia y sociedad: las Ciencias Agrarias
Authors: De Felipe Antón María Rosario
Published: June 2010

La primera parte del artículo describe el "estatus" de la mujer en la primera mitad del siglo pasado. La mujer nacía para ser ama de casa y para ello era preparada según su situación social. Las pocas mujeres que accedían a estudios superiores no encontraban colocación o tenían que dejarla al casarse, ya que trabajar fuera del hogar, suponía un menosprecio para su esposo.
Poco a poco las mujeres fueron accediendo a la Universidad y destacando su docencia e investigación. Se citan las investigadoras del Instituto Nacional de Física y Química, alguna de las cuales cursó estudios en U,S.A. y montó en España técnicas físicas de gran relieve.
Se citan también algunas mujeres Premio Nobel, relacionadas con la Biología, cuya mentalidad dista mucho de ser feminista, resaltando en sus comentarios la superioridad del hombre con el que compartían trabajo.
A continuación se destacan los nombres de algunas investigadoras del Área de Agricultura, primeras profesoras de investigación del CSIC, pioneras en su campo de investigación.
Por último, tanto las colaboradoras como la Coordinadora de este artículo concluyen, que no han sentido discriminación alguna con respecto a sus compañeros, a lo largo de su carrera investigadora.
Situación de la mujer científica en el Área de Alimentos del CSIC
Authors: Juárez Iglesias Manuela
Published: June 2010

El CSIC ha sido pionero en fomentar la investigación en Ciencia y Tecnología de Alimentos lo que se ha plasmado en la creación, desde los años cincuenta, de seis institutos monográficos y dos departamentos, dentro de institutos mayoritariamente de otras áreas. No obstante, el persona científico adscrito es solo el 8,3% del total del organismo, 176 investigadores en las tres escalas de los que un 39,8% son mujeres. Los porcentajes de mujeres en las tres escalas científicas son de 28% en el caso de Profesoras de Investigación (PI), 30% de Investigadoras Científicas (IC) y 47% de Científicas Titulares(CT); la cifra de PI, aunque alejada del 50%, es el valor más alto, de las distintas áreas del CSIC, El sentir general es que las mujeres del área, no se han sentido discriminadas en función del sexo en el acceso a la carrera científica, al igual que en la promoción interna. En las dos primeras escalas científicas las diferencias aún destacables se atribuyen en general, a la menor presencia de la mujer en la carrera universitaria y puestos de trabajo. Dadas las cifras actuales de mujeres CTy de becarias /contratadas es previsible que el desequilibrio actual en las categorías mas altas se atenúe en el futuro. No se detecta discriminación para las mujeres en los cargos de gestión de los centros; sin embargo, es notoria en cuanto al desempeño de tareas de gestión.
Biología y Biomedicina: un área de mujeres fértiles
Authors: De Pablo Flora
Published: June 2010

Un breve recorrido por la incorporación de las mujeres investigadoras al CSIC, demuestra que las mujeres se pierden, de manera alarmante, en los sucesivos escalones de la carrera científica. En 1970, las mujeres representaban un 8% de la categoría más alta, Profesor/a de Investigación. Treinta años después la proporción es aún de sólo un 13%. El área de Biología y Biomedicina, un campo extraordinariamente competitivo, ha albergado a algunas de las científicas más reconocidas en España en las últimas décadas. Sorprendentemente, el número de mujeres Profesoras ha incluso descendido entre 1981 (14%) y 2001 (13%) en éste área. Estos hechos no son fruto de la falta de incorporación de mujeres a la formación universitaria, ni a la carrera científica en el escalón inicial de becarias. No es fácil admitir, sin embargo, que las causas principales de esta desigualdad son las múltiples formas de desmotivación, marginación y discriminación por sexo aún vigentes en los albores del siglo XXI. El conocer las trayectorias comparadas de productividad de mujeres y hombres a lo largo de la carrera, y empezar a tomar medidas para eliminar los mecanismos de exclusión de género en el CSIC son ya nuestra responsabilidad ineludible e inaplazable.
La Educación en la estructura autonómica del Estado Español
Authors: Juaristi Zalduendo Sofía
Published: June 2010

A pesar del consenso logrado en materia educativa durante la transición política española con motivo de la aprobación de la Constitución, aún existen divergencias notables entre los partidos políticos sobre el modelo educativo, como se ha podido comprobar en el debate de la Reforma de las Ciencias, la Lengua y las Humanidades, Así, aparecen diferencias significativas entre los curricula de las diferentes Comunidades Autónomas que debieran desparecer con el fin de que los alumnos y alumnas nolas sufran en sus traslados de una Comunidad a otra. En este sentido, resulta de suma importancia que el profesorado de cada una de ellas participe en su elaboración, pues de nada sirve la función legislativa si el estamento docente no asume como propias las reformas que se han de aplicar en las aulas. Finalmente, aún valorando positivamente la función que tuvo la L.R.U., se constata que la L.O.U. introduce un sistema adecuado para la evaluación y la acreditación de la calidad, articula los distintos niveles competenciales de las Universidades y las administraciones, diseña un mayor autogobierno de las Universidades y permite impulsar la movilidad de estudiantes, profesores e investigadores tanto dentro de la estructura autonómica española como en la Unión Europea.
Tendencias de la Educación universitaria en el siglo XXI
Authors: Ortega Castro Vicente
Published: June 2010

El cambio de milenio ha propiciado muchos informes, libros y conferencias sobre la situación de las Universidades y los posibles cambios que se avecinaban como consecuencia de las tendencias de cambios en la sociedad, entre los que se encuentran el predominio del conocimiento, laglobalización y la influencia de nuevas tecnologías aplicadas al ámbito de la educación. Para la sociedad europea, en la que España está inmersa política, social y económicamente, es especialmente relevante la expectativa que está despertando la Declaración de Bolonia. Pues bien, tomando este documento como referencia principal, este artículo examina las funciones permanentes de la Universidad: creación de conocimientos, formación de profesionales, servicio a la sociedad y otros, teniendo en cuenta la importancia de la calidad, de la internacionalización, de la competitividad, de la movilidad, de la complejidad, de las nuevas demandas, de los nuevos esquemas de financiación y otros factores que hacen necesario que las Universidades comprendan las nuevas tendencia y hagan un esfuerzo, no solo de adaptación, sino de anticipación.
Lenguaje y conocimiento científico: perspectivas para una educación española
Authors: González de Posada Francisco
Published: June 2010

Con el horizonte de una marcada preocupación ante el problema que se le plantea a la Lengua española por el abandono a que la somete el imperio de la Lengua inglesa en la creación y uso de términos científicos, y por el exilio lingüístico de los científicos españoles, en este trabajo se tratan los siguientes problemas: 1) la dificultad del Lenguaje para la Filosofía, para la conceptualización y la designación; 2) la participación de los científicos españoles en las tareas de la Academia Española, particularizada en Leonardo Torres Quevedo y Blas Cabrera; 3) el panorama del Español científico ante la creación y el uso de términos; para terminar con 4) la exposición de algunas vías para detener el proceso de deterioro de la Lengua española.
Reivindicación de la Ciencia. La enseñanza de las Ciencias Naturales
Authors: De Unamuno Adarraga Mercedes
Published: June 2010

Es importante reivindicar el papel de la Ciencia, el papel del conocimiento en la enseñanza. Se insiste mucho en la actualidad en la formación para los valores, pero parece claro que la adquisición de éstos debe ser consecuencia de una formación -en la que el aspecto intelectual tiene gran importancia- y no de un adoctrinamiento. La enseñanza de la Ciencia proporciona logros fundamentales en la formación humana, logros tan esenciales como aprender a pensar, desarrollar la creatividad y experimentar el placer de conocer. Y esto sólo se conseguirá con el instrumento más esencial de la Ciencia: su método. Plantear bien los problemas, elaborar conjeturas que ofrezcan soluciones a los problemas, criticar esas conjeturas y someterlas a control supone distinguir entre Ciencia y dogma. Todo ello -es decir, este enfoque- debería tenerse muy presente a la hora de elaborar el curricula de la enseñanza obligatoria.
Sobre la naturaleza histórica de la Matemática y su enseñanza
Authors: González Redondo Francisco A.
Published: June 2010

En un sistema educativo español siempre en crisis, con reformas sucesivas encadenándose a todos los niveles, la enseñanza de la Matemática -quizá de manera más llamativa que la de otras materias- mantiene constante su relevancia especial: es intrínsecamente problemática. Finalizado el 2000, pomposamente denominado «Año Mundial de las Matemáticas», la situación no sólo no se ha aclarado sino que el problema alcanza incluso al hasta ahora intocable nivel universitario. Admitidas sin discusión en el mundo de la pedagogía matemática las estrechas relaciones que existen -y deben existir- entre los procesos de aprehensión de los conceptos y métodos de la disciplina, y los asociados a la evolución que ha tenido nuestra Ciencia en la Historia, la génesis de los conocimientos y la transmisión de los mismos, en este trabajo se presenta un modelo historiográfico que podría contribuir a fijar algunos puntos del siempre vivo debate.
La Armada y sus retos
Authors: Torrente Sánchez Francisco
Published: June 2010

Se resumen en esta artículo los tres retos más significativos a los que tiene que hacer frente la Armada en los próximos años, como consecuencia del nuevo escenario estratégico internacional, del proceso de plena rofesionalización de las Fuerzas Armadas, y de la consiguiente racionalización orgánica y estructural que todo ello demanda.
El Almirante Jefe del Estado Mayor de la Armada analiza cada una de estas tres áreas y traza las líneas generales de actuación para conseguir mantener y operar una Fuerza Naval moderna y equilibrada, cuya existencia y eficacia son la razón de ser de la Armada como componente de la necesaria acción conjunta en las misiones de Seguridad y Defensa ncomendadas a las Fuerzas Armadas,
La Flota, razón de ser de la Armada
Authors: Balbás Otal José Antonio
Published: June 2010

El título de este artículo expresa con suficiente claridad el alcance de su contenido. La Flota es la expresión material del poder naval con que cuenta la Armada. Sus dotaciones, buques de superficie, submarinos, aeronaves, medios de guerra de minas, fuerzas de Infantería de Marina, centros de adiestramiento e instalaciones navales en tierra, constituyen el núcleo fundamental de la Fuerza Naval.
A lo largo de su exposición, el Almirante de la Flota nos describe detalladamente la organización, composición y cometidos de las diferentes unidades, agrupaciones y dependencias que están bajo sus órdenes, poniendo especial énfasis en sus capacidades, estructura operativa y participación en ejercicios y operaciones de carácter nacional e internacional. Asimismo, hace referencia a la contribución a la OTAN y a otras fuerzas multinacionales, y a la participación más reciente de unidades de la Flota en operaciones reales.
El artículo es una excelente síntesis para quien desee conocer cómo es y qué hace la Flota, cuál es su futuro en cuanto a incorporación de nuevas unidades, y qué procesos de reestructuración se están llevando a cabo, incluida la reciente creación de un Cuartel General Marítimo de Alta Disponibilidad, dentro de la estructura de fuerzas de la OTAN.
La Infantería de Marina, una fuerza para el siglo XXI
Authors: González Muñoz Francisco
Published: June 2010

Nuestra Infantería de Marina es la más antigua del mundo. Sus orígenes se remontan al Tercio de Ñapóles de 1537, y desde entonces sus fuerzas han mantenido su tradición naval y expedicionaria con una permanente vinculación a la Armada.
Tras una referencia histórica a las diferentes campañas en que ha participado la Infantería de Marina, el que fue su Comandante General durante los últimos cuatro años nos introduce en las vicisitudes y proceso de evolución de este Cuerpo como componente esencial de la Fuerza Anfibia de la Flota, destacando su versatilidad y capacidad de respuesta a las exigencias de hoy día para actuar como vanguardia de la proyección del poder naval en los nuevos escenarios estratégicos que se nos presentan.
El artículo es una excelente síntesis para quien desee conocer qué.esy cómo opera la Infantería de Marina, cuáles son sus capacidades, medios, organización y estructura, y cómo está adaptándose para afrontar los desafíos del futuro a medio plazo.
Los Arsenales en la historia del Apoyo Logístico
Authors: Castro Luaces José
Published: June 2010

Se trata en este artículo de resumir el papel desempeñado por los Arsenales a lo largo de la historia como bases de apoyo de la Fuerza Naval, para concluir con el concepto y organización actuales, esbozando en líneas generales los procesos de modernización en los que se está trabajando para adaptar su estructura al progreso tecnológico y a las demandas cada vez más complejas de los futuros buques de guerra.
Tras una breve referencia a la génesis de los Arsenales, su autor nos describe el fuerte impulso que recibieron durante la época de la Ilustración y su posterior evolución durante los siglos XIX y XX, para centrarse en su actual estructura y en el esfuerzo que se está realizando hoy día en la aplicación del concepto de «calidad total», reingeniería de procesos, optimización de la «externalización», y en la incorporación de programas y nuevas tecnologías para conseguir la informatización total de la gestión.
El Real Instituto y Observatorio de la Armada
Authors: Boloix Carlos-Roca Rafael C.
Published: June 2010

Desde 1753, en que fue creado por el insigne marino Jorge Juany Santacilia, el Real Instituto y Observatorio de la Armada (ROA) ha sido el núcleo de la investigación científica de la Armada, manteniendo hoy día un reconocido prestigio tanto a nivel nacional como internacional.
El autor de este artículo, director del ROA, a través de una síntesis descriptiva de la estructura orgánica del centro en cuatro Secciones (Efemérides, Astronomía, Geofísica, y Hora), nos introduce en la evolución histórica de esta institución y en la amplia gama de actividades que desarrolla en la actualidad, participando en numerosos proyectos y foros internacionales, y manteniendo relaciones de colaboración permanente con organismos científicos similares de diversos países.
Sus publicaciones de efemérides astronómicas, sus trabajos en geomagnetismo, sismología, seguimiento de satélites, astrofísica, metrología, etc. etc., así como el hecho de ser el depositario del Patrón Nacional de la unidad de tiempo, son el exponente de que el ROA continúa siendo un centro científico en plena actividad y pujanza, y en no pocas ocasiones la voz de España en el concierto internacional de estas ramas del conocimiento y de la investigación.
Finaliza el artículo con una breve referencia a la Escuela de Estudios Superiores, vinculada al ROA desde su creación y que continúa con sus cursos de «estudios mayores» manteniendo vivo el espíritu científico de la Armada, mediante la formación de un selecto núcleo de oficiales en las áreas de ciencias Físico-Matemáticas, Astronomía y Geofísica, y en la preparación para los cursos de Ingeniería.
El Instituto Hidrográfico de la Marina
Authors: Pérez Carrillo de Albornoz Francisco J.
Published: June 2010

Se expone en este artículo la amplia labor que desarrolla el Instituto Hidrográfico de la Marina (IHM) y su participación en múltiples programas y proyectos nacionales e internacionales, representando a España y manteniendo relaciones permanentes de colaboración con diversas Organizaciones, Comisiones y Comités de carácter supranacional.
Tras una síntesis histórica del IHM, cuyos orígenes en el Padrón Real de 1508 le otorgan la rimacía mundial como Instituto Hidrográfico, se describen detalladamente las actividades que desarrolla el Instituto en las diferentes áreas de su competencia (Hidrografia, Geodesia y Fotogrametría, Cartografía, Navegación, Oceanografía), destacando el intenso y continuado trabajo que realizan sus buques hidrográficos y el proceso de transformación que se está llevando a cabo para implantar las modernas tecnologías en todos estos campos de actuación.
Haciendo honor a la cita de que «Europa aprendió a navegar en libros españoles», se recogen también en este artículo las numerosas publicaciones que continúa editando el Instituto, como responsable que es de mantener actualizada la cartografía náutica y sus correspondientes avisos y ayudas a la navegación, para finalizar con una referencia a la labor docente que desarrolla su Escuela de Hidrografía.
El Hespérides y la aportación de la Armada a la investigación científica
Authors: Cordón Scharfhausen Carlos
Published: June 2010

A los lectores de la revista Arbor debe resultarles familiar el contenido de este artículo puesto que el Consejo Superior de Investigaciones Científicas fue pionero y decidido impulsor de la presencia española en la Antártida y déla construcción del buque de investigación oceanógrafica «Hespérides».
El capitán de navio Cordón, que fue su comandante durante dos años, resume atinadamente los antecedentes históricos de este empeño y del complejo proceso de adhesión de España al Tratado Antartico hasta llegar a la construcción de este buque de investigación multidisciplinar, de cuyas características y equipamiento científico hace una detallada descripción que resulta del máximo interés para quienes estén relacionados o deseen asomarse a este apasionante campo de la ciencia.
La participación continuaxia de la Armada desde 1987 en las campañas antarticas queda claramente reflejada a lo largo del artículo, así como las múltiples actividades y trabajos que se realizan a bordo del «Hespérides» en estrecha colaboración con otros organismos nacionales, en una clara y decidida voluntad de presencia y contribución de la Armada a la investigación científica.
El arte, memoria del futuro en las ciudades históricas
Authors: Molinuevo Martínez de Bujo José Luis
Published: June 2010

No disponible
Artes y ciencias en la formación de Fray Luis de León y uso que hace de ellas
Authors: Álvarez Turienzo Saturnino
Published: June 2010

No disponible
Cultura científica, cultura visual. Prácticas de representación en el origen de la ciencia moderna
Authors: Vega Encabo Jesús
Published: June 2010

No disponible
La Percepción Pública de la Ciencia: un ensayo histórico
Authors: Battaner Arias Enrique
Published: June 2010

No disponible
Outline
Authors: Bilotta Eleonora , Pantano Pietro
Published: June 2010

Ever more frequently, contemporary science finds itself in situations in which the only way it can address the complexity of nature is to develop new methods. One of the most common models is the Cellular Automaton - a system in which large numbers of particles, distributed on a lattice, developing according to deterministic local rules, generate unpredictable large scale behavior. Cellular Automata (from now on CAs) provide important insights into a vast range of physical, biological, social, economic and psychological phenomena.
Models of Self-Replicators
Authors: Bilotta Eleonora , Pantano Pietro
Published: June 2010

Structural models and patterns are vitally important for human beings. From birth, we base our emotional and cognitive representations of the external world on species-specific signals (the human face) and exploit these signals to structure our instinctive behavior. The creation of cognitive patterns to represent the world lies at the very heart of human cognition. It is this process that underlies our efficient use of signs, our ability to communicate with natural languages and to build cognitive artifacts, the way we organize the external world, and the way we organize external events in our memories and our flow of consciousness. Patterns are sometimes called schemas, or models, and discussed in terms of a gestalt (Piaget, 1960; 1970; Koelher, 1974). In the middle ages a pattern meant “the.original.proposed.to.imitation;.the. archetype;.that.which.is.to.be.copied;.an.exemplar” (from the On Line Etymology Dictionary). Modern use dates back to the XVIII century. In 1977 Christopher Alexander introduced a new way of using the term in architecture. For Alexander, a pattern was a model used to encode and organize existing knowledge, avoiding the need to reinvent the knowledge every time it was needed. For Alexander a pattern was “a three part rule, which expresses a relation between a certain context, a problem, and a solution” (Alexander et al., 1977).
A Genetic Approach to the Study of Self-Replication
Authors: Bilotta Eleonora , Pantano Pietro
Published: June 2010

The basic mechanisms underlying development have long been a focus of attention for biological research. Development - or morphogenesis - involves a special sequence of transformations determined by a wide range of elementary processes. It is these processes - genetic regulation, changes in cell morphology, self-replication and proliferation of cells, cooperation among cells (Gierer and Meinhardt, 1972) - that allow organisms to adapt to their environment and to survive. One of the processes most commonly studied is cellular replication. The results of these studies pose interesting questions. Is it possible to identify the basic mechanisms of biological self-replication, and apply them to artificial organisms? If so, is it possible to use such organisms as experimental models? Can models of their behavior provide new insights into biological processes?
The Universal Constructor
Authors: Bilotta Eleonora , Pantano Pietro
Published: June 2010

At the beginning of the 1950s, John von Neumann (1966) asked himself whether it is possible to design a machine with the ability to create exact copies of itself which would themselves have the ability to produce new copies. Such a machine would have reproductive capabilities comparable to those we find in biological organisms. In this setting, von Neumann’s goal was to design a Universal.Constructor capable of reading the instructions for, and assembling, any machine the designer might seek to build. If the instructions specified a Universal Constructor, the machine would have the ability to build a copy of itself. In other words, it would be able to reproduce. If we wanted the copies of the machine to share this ability, all we would have to do would be to copy the instructions and incorporate them in the new machines.
Rhythms of Life
Authors: Bilotta Eleonora , Pantano Pietro
Published: June 2010

It is widely recognized that the birth of modern science dates to the moment when Galileo first timed physical processes taking place in space. In biology, it is only recently that scientists have felt the need for experimental and mathematical methods describing the development of living organisms in terms of dynamic processes. When we analyze the development of self-replicators, we see that they develop their characteristic patterns and self-similarity through processes that resemble a set of oscillators, operating on different time scales. The periodic behavior of these large scale processes and the relations between them both depend on information processing and on local activity. The end result is the steadily increasing complexity we observe in all biological development processes. Physiological rhythms are essential to the life of the organism. Some are maintained for its whole life and even a brief interruption signifies death. Others only operate for short periods of time - some under the control of the organism, some not.
The Frontier Research System for Global Change—The International Arctic Research Center (Frontier-IARC): its Origin and Tentative Science Plan
Authors: Ukila Jinro , Ikeda Moloyoshi
Published: June 2010

The Frontier Research System for Global Change—the International Arctic Research Center (Frontier-IARC) is a research program funded by the Frontier Research System for Global Change. The program is jointly run under a cooperative agreement between the Frontier Research System
for Global Change and the University of Alaska Fairbanks. The aim of the program is to understand the role of the Arctic region in global climate change. The program concentrates its research effort initially on the areas of air-sea-ice interactions, bio-geochemical processes and the ecosystem.
To understand the arctic climate system in the context of global climate change, we focus on mechanisms controlling arctic-subarctic interactions, and identify three key components: the freshwater balance, the energy balance, and the large-scale atmospheric processes. Knowledge of details
of these components and their interactions will be gained through long-term monitoring, process studies, and modeling; our focus will be on the latter two categories.
Tides in the East Asian Seas from a Fine-Resolution Global Ocean Tidal Model
Authors: Choi Byung Ho , Kim Dong Hoon , Fang Yue
Published: June 2010

Tidal Charts of eight major ocean tides (M2, S2, N2, K2, K1, O1, P1 and Q1) are presented for the global ocean, with special emphasis on the East Asian Marginal Seas. The tidal Charts are produced
on a 5′ × 5′ grid from a conventional finite difference hydrodynamical model for the purpose of providing a more reliable set of predictive constants. Preliminary results have shown that the conventional approach can be used to reproduce the tidal distribution of the global
ocean and marginal seas together reason-ably well. It is also believed that further improvement with data assimilation can pro-vide more accurate harmonic constants for detiding use, especially for correcting altimetric data for Asian marginal seas.
Flagellin Stimulates Protective Lung Mucosal Immunity: Role of Cathelicidin-Related Antimicrobial Peptide
Authors: Yu Fu-shin , Cornicelli Matthew D. , Kovach Melissa A. , Newstead Michael W. , Zeng Xianying , Kumar Ashok , Gao Nan , Yoon Sang Gi , Gallo Richard L. , Standiford Theodore J.
Published: June 2010

TLRs are required for generation of protective lung mucosal immune responses against microbial pathogens. In this study, we evaluated the effect of the TLR5 ligand flagellin on stimulation of antibacterial mucosal immunity in a lethal murine Pseudomonas aeruginosa pneumonia model. The intranasal pretreatment of mice with purified P. aeruginosa flagellin induced strong protection against intratracheal P. aeruginosa-induced lethality, which was attributable to markedly improved bacterial clearance, reduced dissemination, and decreased alveolar permeability. The protective effects of flagellin on survival required TLR5 and were observed even in the absence of neutrophils. Flagellin induced strong induction of innate genes, most notably the antimicrobial peptide cathelicidin-related antimicrobial peptide. Finally, flagellin-induced protection was partially abrogated in cathelicidin-related antimicrobial peptide-deficient mice. Our findings illustrate the profound stimulatory effect of flagellin on lung mucosal innate immunity, a response that might be exploited therapeutically to prevent the development of Gram-negative bacterial infection of the respiratory tract.