bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
The Influence of Casting Velocity on Structure of Al Continuous Ingots
Authors: Bartocha D. , Wróbel T. , Szajnar J. , Adamczyk W. , Jamrozik W. , Dojka M.
Published: October 2017

The aim of paper was determination of influence of the casting velocity in horizontal continuous casting process on solidification phenomenon and next primary structure of aluminum ingots. In the range of studies was conducted the experiment concerning continuous casting of Al ingots with diameter 30 mm at velocity from 30 to 80 mm/min. Moreover was developed adequate to the real the virtual model of cooled water continuous casting mould, which was used in simulation of solidification process of Al continuous ingot, made in ANSYS Fluent software. In result was determined the influence of casting velocity and temperature of cooling water on position of crystallization front inside the continuous casting mould. While the shape and size of grains in primary structure of Al continuous ingots were determined on the basis of metallographic macroscopic studies. On the basis of the results analysis was affirmed that increase of casting velocity strongly influences on position of crystallization front and causes increase of temperature of ingot leaving the continuous casting mould. In result the increase of casting velocity supposedly leads to decrease of temperature gradient on crystallization front what creates coarse grains in primary structure of aluminum continuous ingots and caused low usable properties i.e. suitability to plastic deformation.
Studying of Perovskite Nanoparticles in PMMA Matrix Used As Light Converter for Silicon Solar Cell
Authors: Lipiński M. , Socha R.P. , Kędra A. , Gawlińska K. , Kulesza-Matlak G. , Major Ł. , Drabczyk K. , Łaba K. , Starowicz Z. , Gwóźdź K. , Góral A. , Popko E.
Published: October 2017

The nanoparticles of CH3NH3PbBr3hybrid perovskites were synthesized. These perovskite nanoparticles we embedded in polymethyl methacrylate (PMMA) in order to obtain the composite, which we used as light converter for silicon solar cells. It was shown that the composite emit the light with the intensity maximum at about 527 nm when exited by a short wavelength (300÷450 nm) of light. The silicon solar cells were used to examine the effect of down-conversion (DC) process by perovskite nanoparticles embedded in PMMA. For experiments, two groups of monocrystalline silicon solar cells were used. The first one included the solar cells without surface texturization and antireflection coating. The second one included the commercial cells with surface texturization and antireflection coating. In every series of the cells one part of the cells were covered by composite (CH3NH3PbBr3in PMMA) layer and second part of cells by pure PMMA for comparison. It was shown that External Quantum Efficiency EQE of the photovoltaic cells covered by composite (CH3NH3PbBr3in PMMA) layer was improved in both group of the cells but unfortunately the Internal Quantum Efficiency was reduced. This reduction was caused by high absorption of the short wavelength light and reabsorption of the luminescence light. Therefore, the CH3NH3PbBr3perovskite nanoparticles embedded in PMMA matrix were unable to increase silicon solar cell efficiency in the tested systems.
A comparison of the effects of extensive and intensive reading approaches on the vocabulary development of Korean secondary EFL learners
Authors: Park A Young , Isaacs Talia , Woodfield Helen
Published: October 2017

Although language experts have long advocated the use of Extensive Reading (ER) to enhance vocabulary acquisition, the widespread use of the more traditional Intensive Reading (IR) approach prevails in English as Foreign Language (EFL) settings. Many experimental studies have attempted to demonstrate the benefits of using ER over IR in classroom contexts; however, none have demonstrated significant differences in learning gains. This quasi-experimental study involved the measurement of partial vocabulary knowledge of specific words encountered through reading to compare the effects of ER and conventional IR instruction on EFL learners’ vocabulary knowledge development. Two intact classes of 72 Korean secondary students (36/class) received either ER or IR instructional treatments over a 12-week timespan, with pre- and post- performance differences examined by proficiency level. ANCOVA results showed that students benefited significantly more from the ER than from the IR treatment in terms of their knowledge of the meanings and uses of target words. With regard to proficiency, advanced and intermediate level learners benefited more from ER, while low level learners benefited more from IR. These findings suggest that EFL practitioners should carefully consider their learners’ proficiency level when selecting a reading approach, in order to optimize learners’ vocabulary development.
Oilfield development and operations planning under geophysical uncertainty
Authors: Redutskiy Yury
Published: October 2017

The oil and gas industry nowadays is challenged by dealing with nonconventional reserves and offshore environments. Decision-making associated with projects in the petroleum sector has to handle various technological issues, risks, and uncertainty. The Smart Fields approach was introduced to cope with complicated production conditions and make the production of hydrocarbons economically efficient. A significant part of this approach is proactive planning which implies taking into account the uncertainty, or lack of knowledge of the recoverable reserves, future hydrocarbon prices and various operational issues inherent in the projects. In this study, a multi-stage stochastic programming approach is employed to cover the relevant engineering issues of oilfield development and petroleum production while addressing the geophysical uncertainty related to the developed deposit. The proposed model covers such aspects as well drilling, gathering pipeline infrastructure planning, capacity selection for the infrastructure and the processing units, as well as planning the production operations with consideration of artificial lift efficiency. The model aims to optimise the entire field lifecycle, given the chosen planning criterion, that is an economic criterion of the project’s net present value. The contribution of the developed model to the area of planning in the petroleum industry is the detailed consideration of the technology: the flows and pressures in the planned infrastructure, reservoir behaviour, and the artificial lift performance. The goal of including these technological details is to apprehend the economic tradeoff between investments, operating costs and the prospective revenues, given the lack of knowledge of the geophysical properties of the developed deposit. The stochastic modelling implemented in this study is relevant to the development projects in nonconventional environments, where several deposits of various sizes are present; however, not each deposit's properties get to be studied in detail.
Active material, optical mode and cavity impact on nanoscale electro-optic modulation performance
Authors: Amin Rubab , Suer Can , Ma Zhizhen , Sarpkaya Ibrahim , Khurgin Jacob B. , Agarwal Ritesh , Sorger Volker J.
Published: October 2017

Electro-optic modulation is a key function in optical data communication and possible future optical compute engines. The performance of modulators intricately depends on the interaction between the actively modulated material and the propagating waveguide mode. While a variety of high-performance modulators have been demonstrated, no comprehensive picture of what factors are most responsible for high performance has emerged so far. Here we report the first systematic and comprehensive analytical and computational investigation for high-performance compact on-chip electro-optic modulators by considering emerging active materials, model considerations and cavity feedback at the nanoscale. We discover that the delicate interplay between the material characteristics and the optical mode properties plays a key role in defining the modulator performance. Based on physical tradeoffs between index modulation, loss, optical confinement factors and slow-light effects, we find that there exist combinations of bias, material and optical mode that yield efficient phase or amplitude modulation with acceptable insertion loss. Furthermore, we show how material properties in the epsilon near zero regime enable reduction of length by as much as by 15 times. Lastly, we introduce and apply a cavity-based electro-optic modulator figure of merit, Δλ/Δα, relating obtainable resonance tuning via phase shifting relative to the incurred losses due to the fundamental Kramers-Kronig relations suggesting optimized device operating regions with optimized modulation-to-loss tradeoffs. This work paves the way for a holistic design rule of electro-optic modulators for high-density on-chip integration.
Crystal structure of catena-poly[(μ2-1,3-bis(benzimidazol-1-yl)propane κ2
N:N′)-(μ2-5-methoxyisophthalato-κ2
O:O′)zinc(II)] hydrate, C26H24ZnN4O6
Authors: Zhou Zhan , Zhou Zhe , Jing Peng-Jing
Published: October 2017

C26H24ZnN4O6, triclinic, P1̅ (no. 2), a = 9.724(3) Å, b = 10.173(3) Å, c = 14.642(4) Å, α = 70.380(3)°, β = 85.642(4)°, γ = 63.925(3)°, V = 1221.2(6) Å3, Z = 2, R
gt(F) = 0.0411, wR
ref(F
2) = 0.0981, T = 296 K.
Neurodevelopmental and neurological effects of chemicals associated with unconventional oil and natural gas operations and their potential effects on infants and children
Authors: Webb Ellen , Moon Julie , Dyrszka Larysa , Rodriguez Brian , Cox Caroline , Patisaul Heather , Bushkin Sheila , London Eric
Published: October 2017

Heavy metals (arsenic and manganese), particulate matter (PM), benzene, toluene, ethylbenzene, xylenes (BTEX), polycyclic aromatic hydrocarbons (PAHs) and endocrine disrupting chemicals (EDCs) have been linked to significant neurodevelopmental health problems in infants, children and young adults. These substances are widely used in, or become byproducts of unconventional oil and natural gas (UOG) development and operations. Every stage of the UOG lifecycle, from well construction to extraction, operations, transportation and distribution can lead to air and water contamination. Residents near UOG operations can suffer from increased exposure to elevated concentrations of air and water pollutants. Here we focus on five air and water pollutants that have been associated with potentially permanent learning and neuropsychological deficits, neurodevelopmental disorders and neurological birth defects. Given the profound sensitivity of the developing brain and central nervous system, it is reasonable to conclude that young children who experience frequent exposure to these pollutants are at particularly high risk for chronic neurological diseases. More research is needed to understand the extent of these concerns in the context of UOG, but since UOG development has expanded rapidly in recent years, the need for public health prevention techniques, well-designed studies and stronger state and national regulatory standards is becoming increasingly apparent.
Chromosome Numbers of Four Nigerian Species of Cola Schott. & Endlicher (Sterculiaceae).
Authors: Adebola P. O. , Morakinyo J. A.
Published: October 2017

This paper reports the results of chromosome countings in four wild Cola species (Cola lateritia, C. ballayi, C. verticillata and C. gigantea). Cytological investigation of these species gave a constant mitotic chromosome counts of 2n = 4x = 40 for the first time. The karyotypes were found to consist mostly of metacentric and submetacentric chromosomes. In addition to confirming the chromosome numbers and ploidy levels in these species, the results also reveals high symmetry and homogeneity of the karyotypes with those of the cultivated species (C. nitida and C. acuminata) already reported. The similarity in chromosome morphology between the cultivated and wild species indicate their common origin and suggests the possibility of using these wild species as bridges for gene transfer in Cola breeding programmes involving interspecific hybridization.
Reproductive Success of Pollen Derived From Selected and Non-Selected Sources and its Impact on the Performance of Crops in a Nematode-Resistant Japanese Black Pine Seed Orchard
Authors: Goto Susumu , Watanabe A. , Miyahara F. , Mori Y.
Published: October 2017

The reproductive success of pollen derived from selected and non-selected sources and its impact on the performance of orchard crops were evaluated, using five pairs of microsatellite markers, in a Japanese black pine (Pinus thunbergii Parl.) clonal seed orchard consisting of 16 nematode-resistant clones. The paternity of each open-pollinated seed was determined by comparing the genotypes of seeds from six clones (24 trees) with genotypes of the 16 orchard clones and two trees (N1, N2) representing other genotypes that had been inadvertently included in the orchard. Out of 384 seeds examined, the paternity of 316 seeds (82.3%) was assigned to the clones within the seed orchard. On average, the male reproductive success of orchard clones varied from 0.0% to 10.5%, and was significantly related to the male-flowering fecundity of each clone. It was not related to the synchrony of flowering phenology between mates. The expected proportions of seeds produced by clonal trees as a result of pollination by orchard clones, and by contaminating pollen originating from internal and external sources were estimated at 86.8%, 3.3% and 9.9%, respectively. Nematode-resistant seedlings of Japanese black pine were produced from surviving 2-yr seedlings that had previously been inoculated with pinewood nematode (Bursaphelenchus xylophilus). Without pollen contamination, the survival rate of seedlings produced by mating between resistant clones is expected to be 62.4%. However, in this orchard the figure was reduced to 57.5%, due to pollen contamination from both internal and external sources.
Identification of Molecular Markers for Selected Wood Properties of Norway Spruce Picea abies L. (Karst.) II. Extractives Content
Authors: Markussen T. , Tusch A. , Stephan B. R. , Fladung M.
Published: October 2017

We describe the development of a SCAR-marker linked to low extractives content of Norway Spruce (Picea abies L [Karst.]) derived from AFLPs. In these analyses 57 different primer enzyme combinations were used in a bulked segregant analysis approach comparing individuals with high and low extractives content. A total of 14 polymorphic AFLP markers were detected between the pools. Five markers were selected for further analyses to verify their linkage to extractives content based on individuals used for pool constitution. One AFLP marker, found to be significant linked to low extractives content was converted into a SCAR marker for further validation. For this marker, a monomorphic band was obtained by using sets of nested primers or restriction site specific primers (RSS) which include the AFLP-restriction recognition site. The separation of the marker from unlinked size homologous marker-alleles was realized by a SSCP-approach. Validation of the marker on different full-sib families confirmed the usability to separate the classes for low and high extractives content of Picea abies.
Application of ISSR Markers to Fingerprinting of Elite Cultivars (Varieties/Clones) From Different Sections of the Genus Populus L.
Authors: Gao J. , Zhang S. , Qi L. , Zhang Y. , Wang C. , Song W. , Han S.
Published: October 2017

The Inter-Simple Sequence Repeat (ISSR) was used in this study for genetic fingerprinting and identification of 28 important Populus L. (poplar) cultivars (varieties/ clones), and determination of the genetic relationships among these cultivars. These 28 cultivars belonged to sections Aigeiros, Tacahamaca, Leuce, Turanga, and hybrids between sections Aigeiros and Tacahamaca. Out of 27 ISSR primers tested, eight primers generated clear multiplex profiles. The best three primers produced 154 easily detectable fragments, 129 (84%) of which were polymorphic among the cultivars. Each of these 3 primers produced fingerprint profiles unique to each of the accessions studied, and thus could be solely used for their identification. Twenty-five markers, unique to 10 of the cultivars studied, were detected. These markers may be converted into cultivar-specific probes for identification purposes. Genetic relationships among the cultivars were evaluated by generating a similarity matrix based on the simple matching coefficient and the unweighted pair group method with arithmetic average (UPGMA) dendrogram. The results showed a clear-cut separation of cultivars among different sections of poplar, and were in agreement with the genealogy of the sampled cultivars. The present study shows that ISSR markers could generate abundant polymorphism, are reproducible, and are quick for characterization of poplar cultivars. In the future, the markers used in this study, in combination with other molecular techniques, could provide a useful panel of ISSR markers for largescale DNA fingerprinting of poplar cultivars and determination of the genetic relationships among these cultivars.
DNA From Ancient Cedar Wood From King Midas’ Tomb, Turkey, and Al-Aksa Mosque, Israel
Authors: Rogers S. O. , Kaya Z.
Published: October 2017

Ancient Taurus cedar (Cedrus libani A. Rich) wood samples from the Tumulus of King Midas at the Gordion archaeological site (about 2700 years old), near Ankara, Turkey, and from the Al-Aksa Mosque (about 1500 to 1900 years old), Jerusalem, Israel, were characterized by studying the sequences of ribosomal DNA (rDNA) internal transcribed spacers (ITS1 and ITS2). After extraction of the DNA, the ITS regions were amplified utilizing the polymerase chain reaction, followed by sequencing, BLAST searches for similar sequences, and phylogenetic analyses. Fifty-six sequences were obtained. In BLAST searches of existing sequence databases, most were closest to those from humans and fungi. However, two sequences exhibited similarities with conifer ITS sequences. One was an ITS1 region from the Gordion wood specimen, and the other one was an ITS2 region from the Al-Aksa wood specimen. Phylogenetic analyses indicated that both were closest to Taurus cedar (C. libani, also known as Lebanon cedar) ITS sequences from three recent samples of Taurus cedar from two sites in Turkey. However, they exhibited many differences from the recent C. libani rDNA ITS sequences from Turkey, probably due to degradation of the DNA in the ancient samples. The implications of the results on future studies are discussed.
Early Selection of Douglas-Fir across South Central Coastal Oregon, USA
Authors: Dean C. A. , Stonecypher R. W.
Published: October 2017

Details are given of three first-generation progeny tests (CB1, CB2 and CB3) of coastal Douglas-fir (Pseudotsuga menziesii [MIRB.] FRANCO var. menziesii) planted in the Coos Bay region of south-central coastal Oregon in 1973. The three tests included 15 polymix families based on a 10-pollen mix, and 27 families openpollinated on the ortet. The present study gives heritabilities and additive genetic correlations for growth measured between two and 17 years after planting. Correlated responses are estimated for volume at 17 years from early selection for height and diameter. Between four and 17 years after planting the individual heritability (h2) of height of coastal Douglas-fir across the Coos Bay tests was quite stable between h2= 0.18 and 0.22. The heritability of stem diameter age-forage was consistently much lower than for height. In the critical age range for early selection between five and 10 years the individual heritability of diameter ranged from h2= 0.07 to 0.10. The additive genetic correlations involving volume-17 and height or diameter increased to high values of rA= 0.80 to 0.84 between eight to 10 years after planting. Before seven years the absolute values of juvenilemature correlations were much lower. The higher heritability of height made this trait the best criterion for early indirect selection to improve mature stem volume growth. Across these Coos Bay tests, early selection on stem height measured at 5-8 years after planting was estimated to produce almost 40% more gain per year in volume-17 compared with direct selection at 17 years on volume-17 itself. The recommendation for maximizing gain per year in mature volume of coastal Douglas-fir at Coos Bay is to select on height at 7-8 years when the mean height of trees in tests should be around 4.5 to 5.5 meters.
Segregation and Linkage Relationships of Allozymes in Pinus Brutia Ten
Authors: Kaya Nuray , Isik K.
Published: October 2017

Female gametophytes of Pinus brutia Ten. were analyzed to study Mendelian segregation and linkage among allozyme loci in a seed orchard composed of 28 clones. Isozyme variants of nine enzyme systems encoding 14 loci from megagametophytes were assayed by starch gel electrophoresis. While six of the 14 loci were monomorphic, the remaining eight were polymorphic. Analysis of observed segregation ratios of all polymorphic loci except for Sdh1, showed a good fit to the 1:1 ratios expected for Mendelian inheritance. Linkage relationships of the eight polymorphic allozyme loci were analyzed by testing 23 of the 28 possible two-locus combinations. Two-locus segregations in three pairs (Got2- Mdh1, Got2-Pgi2 and Pgd3-Sdh1) were significantly heterogeneous (P ≤ 0.05). Relatively weak linkage was observed between only one pair of genes (Adh2:Got2). Recombination fraction for Adh2:Got2 was found to be 0.24 (± 0.06).
Uredničko slovo
Authors: Miliša Zlatko
Published: October 2017

Uredničko slovo
Mjerenje učinkovitosti pedagoških strategija u okviru odgoja i obrazovanja za okoliš i održivi razvoj
Authors: Zuckerman Itković Zora , Petranović Duška , Troha Mia
Published: October 2017

Ljudi se prema planetu Zemlji ponašaju kao prema ogromnoj kanti za smeće, upozorio je poznati znanstvenik i ekolog Gilbert (1990). Doista, zemlja, zrak i voda do te su mjere zagađeni da je opstanak ljudi na nekim dijelovima našeg planeta već danas upitan. U usporedbi s ovim ekološkim problemima recikliranje i odlaganje papira može se činiti kao mnogo manje ozbiljna stvar, naglašava Deneshevary sa suradnicima (1998). Jasno je da će mrlja nafte ili otrovni otpad u potoku prouzročiti mnogo više štete nego papirnate vrećice za hranu nemarno bačene u vodu. U ovom radu pokušavamo sagledati problem s drugog kuta, uvjereni da upravo to nemarno bacanje papira i otpadaka može u budućnosti biti uzrok mnogo ozbiljnijim oblicima neprilagođenog ekološkog ponašanja ljudi. Sa stajališta odgoja i obrazovanja za okoliš i održivi razvoj držimo najznačajnijim razviti stavove kod učenika, odnosno općenito i dugoročno promišljanje o ekologiji. To je i osnovni cilj ovoga rada: utvrditi učinkovitost pedagoških strategija koje daju produžene odgojne efekte, odnosno polučuju trajno ekološko ponašanje učenika. U svrhu realizacije postavljenog cilja usporedili smo učinke nagrade kao konsekventne strategije ponašanja učenika s učinkom sukcesivno primijenjenih odgojno-obrazovnih postupaka: informacije (edukacije), povratne informacije i kreativnih radionica. Rezultati su pokazali da nagrada ima najznačajniju ulogu u promjeni ponašanja učenika, ali samo za vrijeme nagrađivanja. Trajnost ponašanja, odnosno produženi efekt željenog ponašanja pokazao se znatno izraženiji u primjeni postupaka pružanja informacija, povratnih informacija i samostalnog rada učenika u kreativnim radionicama. Dobiveni nalazi potvrđuju našu pretpostavku da se samo sustavnom izgradnjom ekološke svijesti i stavova učenika može očekivati njihovo produženo željeno ekološko ponašanje, što je veoma značajno za budući i održivi razvoj naše zajednice, s obzirom na to da se svakodnevno sve više suočavamo s mnogo ozbiljnijim ekološkim problemima.
Socijalni oblik nastavnog rada – rad u skupinama
Authors: Vrkić Dimić Jasmina
Published: October 2017

Članak afirmira nastavu u malim skupinama učenika kao organizacijski oblik ostvarivanja načela aktivnog učenja i konstrukcije znanja kroz suradnju učenika tijekom zajedničkog rada na zadatku. Skupnim radom postiže se individualizacija nastave kroz samoaktivnost učenika i njihov aktivni angažman na organizaciji rada, određivanju tijeka aktivnosti i načina rada. Tako se učenicima pruža mogućnost upravljanja vlastitim učenjem. Ovakvom nastavom postiže se i socijalizacija učenika koji kroz suradnju, komunikaciju, međusobnu interakciju jačaju osjećaj zajedništva. Učenici se senzibiliziraju za drugačije načine razmišljanja i djelovanja, sagledavaju problem iz više različitih perspektiva. Kroz nastavni rad u skupinama uče kako pravilno rješavati nesuglasice te se pripremaju na zajedničko donošenje odluka.Radom u skupinama ostvaruju se načela aktivnog učenja. Problemskim pristupom nastavnim sadržajima jača se kritičko i divergentno mišljenje, postiže se viša kvaliteta usvojenosti sadržaja i trajnije zadržavanje stečenih znanja. Učenici su pritom motivirani za rad i aktivnost u učenju. Aktivnost i suradnja doprinose združenoj konstrukciji znanja i procesu otkrivanja, što dovodi do organiziranja i usklađivanja znanja i u konačnici do širenja znanja.Zbog svih navedenih pozitivnih efekata ovakva bi vrsta organizacije nastavne prakse trebala biti češće zastupljena u obrazovanju. Kroz članak se naglašava zahtjev proširivanja tradicionalnih nastavničkih kompetencija novima. Nastavnik treba stvoriti jasnu predodžbu alternativnih obrazaca ponašanja i treba vjerovati da ih može efikasno implementirati u svojoj nastavnoj praksi, kako bi se postigli višestruki pozitivni učinci nastave organizirane kroz rad u skupinama učenika.
Društveni angažman hrvatskih građana i građanki kao indikator društvenog kapitala
Authors: Tomić-Koludrović Inga
Published: October 2017

Članak interpretira odabrane podatke dobivene istraživanjem "Odnos spolova u hrvatskom društvu i uloga Crkve", što ga je u jesen 2005. godine na reprezentativnom uzorku hrvatskih građana i građanki proveo Franjevački institut za kulturu mira iz Splita. Na temelju podataka dobivenih odgovorima na pitanja o društvenom angažmanu građana i građanki u dobrovoljnomradu, o tome kome se obraćaju za pomoć u teškim situacijama i općenito o njihovim životnim ciljevima, u članku se raspravlja o stanju razvijenosti društvenog kapitala u hrvatskom društvu. Relevantni rezultati navedenog istraživanja uspoređuju se pritom s rezultatima sličnih istraživanja u drugim zemljama te ranijim istraživanjima na slične teme u Hrvatskoj. Posebna se pozornost posvećuje kontekstualizaciji istraživanjem dobivenih odgovora u kontekst religijski motiviranog ili organiziranog društvenog angažmana u SAD-u, kao najistaknutijem primjeru dobrovoljnog rada i društvenog angažmana u drukčijoj religijskoj tradiciji.Ranije interpretacije (Baloban, 2005), koje su tvrdile da je nedostatak društvenog angažmana u Hrvatskoj posljedica nepostojanja tradicije civilno-društvenog djelovanja, dopunjuju se tvrdnjom da izostanak takva angažmana svjedoči i o slaboj razvijenosti društvenog kapitala. U smislu profila religijske kulture, rezultati dobiveni istraživanjem ukazuju na hijerarhijski strukturirano katoličanstvo, koje se povezuje s manjom spremnošću na angažman u civilnom društvu i manjim stupnjem društvene integriranosti. Uz razlike prema sjevernoameričkoj evangeličkoj tradiciji i postavkama neokomunitarističkih teorija, pokazuju se također i razlike prema shvaćanju društvenog angažmana u teorijama o "refleksivnoj modernizaciji", koji je utemeljen na europskojtradiciji socijalne države. Prema rezultatima istraživanja, naime, hrvatski građani i građanke u znatno većem postotku smisao života vide u materijalističkim, nego u nematerijalističkim, odnosno potencijalno "postmaterijalističkim" vrijednostima (Inglehart), koje se povezuju s razvijenošću društvenog kapitala.
Značenje prijateljstva u procesu sazrijevanja – kršćanski pogled
Authors: Ninčević Marjan
Published: October 2017

Smisao ovog rada je da nas podsjeti na vrijednost i važnost prijateljstva, da nas podsjeti kako je prijateljstvo važno u odrastanju i sazrijevanju, u ostvarivanju onog izvorno ljudskoga u nama. Prijateljstvo ne zavisi ni o kakvoj pripadnosti, prijateljstvo je bez-interesna dobrovoljnost kojoj ne treba nikakav posebni operativni program. U prijateljstvu je važna sloboda izbora i osjećajravnopravnosti.                                                                                    Prijateljstvo se razlikuje od drugih oblika ljubavi, bilo kao uzrok, sadržaj ili izražajna forma, ono je prava ljubav, a ljubav je i mogućnost razgovora. Prijateljstvo je jedino istinsko blago i prava sreća koja se pokazuje kao izravni učinak prijateljske ljubavi u obliku radosti, radosti koja izvire iz srca i koja može savršeno koegzistirati sa siromaštvom, čak i s boli.                                                                    Prijateljstvo zbog svega ovoga treba odgoj, iznad svega duhovni odgoj koji čovjeku pojedincu može omogućiti da nadiđe dječja maštanja i postavi se u aktualnu stvarnost. Da usvoji jedno novo odgovorno 'ja', očišćeno od probuđenih tendencija koje se zaokružuju u prošlosti. Autentični prijatelj je stoga duhovno slobodan, zna poznavati samog sebe i drugog, ovisno o situaciji, zna biti dostupan za potpuno prihvaćanje drugoga, zna dati ljubav koja postoji i živi za prijatelja.
Sociološka tradicija
Authors: Sorić Matko
Published: October 2017

Recenzija
Muzeji i odgoj: svrha, pedagogija, učinak
Authors: Buterin Marija
Published: October 2017

Recenzija
Semiotika i medijska pedagogija u analizama indoktrinacije
Authors: Tolić Mirela
Published: October 2017

Autorica polazi od teze da su istraživanja semiotike medija nužna u razotkrivanju političke indoktrinacije i medijske manipulacije. Upozorava na značajnosti pojmova signifié i signifiant nužnih pri shvaćanju funkcioniranja transformacije od znaka k simbolu u medijima. Zagovara tezu kako je od velikog značaja shvaćanje procesa semioze prilikom razlučivanja uzročnoposljedičnih veza simboličkih poruka. Primjerima iz medijskih sadržaja razlikuje političku indoktrinaciju od medijske indoktrinacije, te argumentira kada su mediji sredstva političke propagande. Tretira indoktrinaciju kao formu manipulacije. Konstatira da je odgojna uloga medija zadana u razotkrivanju (znakovno) kritičke refleksije multimedijske komunikacije te da je semiotika medija važan aspekt u analizama medijske pedagogije.
Uredničko slovo
Authors: Tićac Iris
Published: October 2017

Uredničko slovo
Pedagogijska analiza reklama u tiskanim medijima
Authors: Miliša Zlatko , Tolić Mirela , Grbić Valentina
Published: October 2017

Specifičnost reklamne komunikacije proizlazi iz činjenice da su reklame poruke koje se prenose putem medija, a mediji su sustav znakova i simbola. Mediji i reklame tvore dijalektički povezanu integriranu komunikaciju u svrhu stvaranja ideologije zavođenja. U ovom radu taj fenomen je prikazan na primjeru reklama u tiskanim medijima. Reklame manipuliraju potrebama, posebice djece i mladih, pripisujući materijalnim stvarima ljudske simboličke vrijednosti, implicirajući time razlike među ljudima na osnovu proizvoda koje konzumiraju. Na taj način čovjek se svodi na "homo consumensa". Pedagogija se stoga sve više suočava s problemom dihotomnih vrijednosti i nekritičkog "gutanja" medijskih sadržaja. Odgovor na takve izazove nalazimo u posebnoj pedagogijskoj disciplini, medijskoj pedagogiji, čija je uloga dekodirati simbole i proniknuti u značenja razmjene vrijednosti (uz pomoć semiotike i teorije simboličkog interakcionizma) te na taj način razlučiti odgojnu komponentu od manipulativne.
Profesionalno usmjeravanje kao pedagoška zadaća škole
Authors: Perin Višnja , Drobac Ivana
Published: October 2017

Profesionalno usmjeravanje kao obrazovna zadaća usko je vezano uz razvoj osobnosti mladih, koji traže odgovor na pitanje koji daljnji obrazovni put slijediti. Velika ponuda mogućnosti obrazovanja, sve brže i nepreglednije ponude tržišta rada te uopće dilema zaposliti se ili studirati, odluku o profesionalnom izboru ne čini baš jednostavnom.U radu se, redefinirajući pojam profesionalnog izbora i profesionalnog usmjeravanja, ukazuje na potrebu tematiziranja, istraživanja i u konačnici provođenja profesionalnog usmjeravanja u okviru škole. Dajemo pregled teorijskih podloga profesionalnog izbora, te faktora koji utječu na profesionalni izbor. Analizira se Anketa o profesionalnim namjerama učenika završnihrazreda srednje škole u Republici Hrvatskoj (N = 8346), koju provodi Hrvatski zavod za zapošljavanje, obzirom na neke faktore koji utječu na profesionalni izbor i to kod učenika koji pohađaju gimnazije i učenika koji pohađaju strukovne četverogodišnje i strukovne trogodišnje škole. Pri analizi uzimamo u obzir rezultate istraživanja raznih znanstvenih disciplina te razmatramo vanjske i unutrašnje faktore koji igraju ulogu kod profesionalnog izbora, a koje škola mora uzeti u obzir u pristupu profesionalnom usmjeravanju. Rezultati ankete ukazuju na veliki broj neodlučnih učenika te onih koji nisu upoznati s obrazovnim mogućnostima, a ni s mogućnostima zapošljavanja. 31% učenika iskazuje potrebu za pomoći stručnjaka za profesionalno usmjeravanje. U Hrvatskoj je prema Anketi o profesionalnim namjerama, samo 8% učenika obuhvaćeno postupcima profesionalnog usmjeravanja od strane Hrvatskog zavoda za zapošljavanje. Pedagoška je zadaća cijele škole pomoći učenicima u njihovu osobnom i profesionalnom razvoju.
Nagelova kritika Maritainove filozofije znanosti
Authors: Zelić Ivan
Published: October 2017

Cilj ovog članka je prikazati Nagelovu kritiku, zatim Maritainov mogući odgovor na tu kritiku, te vrednovati domet i vrijednost Nagelove kritike. Nagel se zapravo ne bavi pitanjima filozofije znanosti nego pitanjem mogućnosti postojanja znanja izvan znanosti, tj. filozofskog, metafizičkog znanja. Budući da je nemogućnost postojanja takvog znanja po njegovoj vlastitoj formulaciji njegova polazna pretpostavka, on nije u stanju valjano kritizirati protivno gledište. Dok Nagel svoju scientističku tezu nije smatrao potrebnom dokazivanja, Maritain je naprotiv protivnu tezu dokazivao. Dapače, Nagel se nije baš ni potrudio bolje upoznati Maritainovu filozofiju znanosti. U Nagelovom služenju grubim etiketama u svojoj kritici nazire se jedna svjetonazorska netrpeljivost, jer ovakva kritika je u drastičnoj suprotnosti sa mirnim, racionalnim i argumentiranim stilom većine njegovih tekstova, posebno iz filozofije znanosti.
Na Sveučilištu u Zadru obilježen svjetski dan filozofije 2010.
Authors: Knežić Ivana
Published: October 2017

Recenzije
Analiza temeljnih pristupa istraživanja poduzetničke kompetencije djece i mladih
Authors: Luketić Daliborka
Published: October 2017

U radu se razmatraju relevantni pristupi u istraživanjima razvoja poduzetničke kompetencije djece i mladih. Osim osvrta na teorijsku utemeljenost koncepta poduzetničke kompetencije, cilj rada je, na osnovi dosadašnjih istraživanja, prikazati konceptualna i metodološka rješenja koja prate konstrukciju istraživačkih instrumenata i empirijske provjere razvoja poduzetničke kompetencije učenika i studenata. Rad donosi pregled upitnika i skala procjena čija je primjena dovela do promjene pristupa u istraživanjima poduzetničke kompetencije djece i mladih. Analiza radova ukazuje na određena teorijska i metodološka pitanja kao smjernice u budućim istraživanjima. U okviru pedagogijskih istraživanja i vrjednovanja odgoja i obrazovanja za poduzetništvo, istraživači se češće opredjeljuju za vrjednovanje stavova sudionika odgojno-obrazovnog procesa prema sastavnicama poduzetništva.
Filozofija i zbilja. Rasprave iz srednjovjekovne filozofije
Authors: Vučetić Marko
Published: October 2017

Recenzija
Čimbenici zadovoljstva životom kod odgojiteljica predškolske djece
Authors: Fiala Bruno , Sindik Joško
Published: October 2017

Afirmacija razumijevanja i prihvaćanja između pripadnika različitih kultura predstavlja jedan Istraživali smo varijable povezane sa zadovoljstvom poslom na uzorku od 96 odgojiteljica zagrebačkih vrtića: "Maksimir", "Travno" i "Zapruđe". Nastojali smo utvrditi postoji li utjecaj radnog staža odgojiteljica i stručne spreme na njihovo zadovoljstvo poslom. Pokazalo se da nema razlike u zadovoljstvu poslom s obzirom na navedene varijable. Nadalje, zanimalo nas je postoji li kakva povezanost zaokupljenosti poslom i socijalne podrške u radu sa zadovoljstvom poslom te ako postoji, može li se zadovoljstvo poslom prognozirati na temelju zaokupljenosti poslom i socijalne podrške u radu. Multiplom regresijskom analizom pokazali smo da postoji statistički značajna povezanost socijalne podrške u radu i zaokupljenosti poslom sa zadovoljstvom poslom. Na osnovu tih dvaju prediktorskih varijabli može se vršiti predikcija zadovoljstva poslom. Veća socijalna podrška u radu i veća zaokupljenost poslom podrazumijeva i veće zadovoljstvo poslom.
Eko-etika između biocentrizma i antropocentrizma
Authors: Tićac Iris , Marinović Saša
Published: October 2017

Svrha je ovog rada osvijetliti doprinos dvoje autora, Angelike Krebs i K. M .Meyer-Abicha suvremenim raspravama u eko-etici. Oboje čine jasnim potrebu novog promišljanja i utemeljenja čovjekove odgovornosti za ne-ljudska živa bića. Dok Krebs to čini više implicitno raspravljajući domete i valjanost različitih fiziocentričkih i antropocentričkih argumenata, odnosno kriterija za moralno primjereno ophođenje s ne-ljudskim živim bićima, Meyer-Abich razvija "filozofiju prirodnog susvijeta" i na temelju pripadništva čovjeka "istoj zajednici" utemeljuje njegovu odgovornost za ne-ljudska živa bića.
Neki aspekti smrti u Platonovoj i Aristotelovoj filozofskoj misli
Authors: Vučetić Klaudija
Published: October 2017

U radu se smrt i umiranje ne promatra kao jednostavne biologijske činjenice, nego kao izvorne filozofijske probleme, prvenstveno etičke i ontologijske. Platonova i Aristotelova filozofska misao se, dakle, nije toliko usmjeravala na biologijsko pitanje smrti, već je sva bila angažirana u modusu istraživanja onoga što se naziva stanjem smrti. Biologija smrt poima u koordinatama određivanja ne-života ili utvrđivanja kriterija smrti organizma, kao i istraživanje procesa starenja organizma. Filozofijski pristup smrti pretpostavlja navedene dvije biologijske komponente, da bi u refleksiji stanja smrti, kao hermeneutičke pozicije, otkrio mnoga pitanja i nudio principe za najrazličitije moralne prijepore vezane uz ovu problematiku.
Marija Brida – filozofkinja slobode
Authors: Vučetić Marko
Published: October 2017

Recenzija
Aktualnost Rousseauovih promišljanja filozofije odgoja s posebnim osvrtom na moralni odgoj
Authors: Golubović Aleksandra
Published: October 2017

U radu se analiziraju glavne ideje Rousseauove filozofije odgoja, tj. glavni naglasci njegovoga odgojnog pristupa, posebice s obzirom na isticanje važnosti moralnoga odgajanja koje je izložio u djelu Emil ili o odgoju. Moralni odgoj, osobito kada je riječ općenito o odgajanju, vrstama, metodama i ciljevima odgoja, i danas ima presudno značenje, kako za čovjeka kao pojedinca tako i za čovjeka kao društveno biće. O odgoju ovisi kakva će netko postati osoba, tj. koje vrijednosti će zastupati i ostvarivati te kako će se odnositi prema drugim ljudima. Drugim riječima, o odgoju u najvećoj mjeri ovisi izgradnja osobnosti. Odgoj ili barem određena vrsta odgoja pretpostavlja se, ali i očekuje kao rezultat cjelokupnog odgojno-obrazovnog ili školskog sustava u nas, ali i svugdje u svijetu. No nije u potpunosti jasno o čemu točno govorimo kada govorimo o moralnom odgoju. Stoga analiziramo Rousseauov pristup fenomenu moralnog odgoja i propitujemo u kojoj mjeri je njegova misao aktualna i danas.
Psihosomatika vrline u doba senzibiliteta
Authors: Zagorac Ivana
Published: October 2017

Nakon kratkog osvrta na razdoblje druge polovine 18. stoljeća i elemente prema kojima se kaonjegova ključna karakteristika izdvajaju ekstenzivne analize fenomena senzibiliteta, rad skiciradva prevalentna pravca istraživanja: prvi, situiran unutar medicinskog diskursa 18. stoljeća kojisenzibilitet imenuje uzročnikom "živčanih bolesti" te drugi, onaj filozofijski, koji senzibilitet vidikao instrument za postizanje vrline. Stapanje medicinsko-filozofijskih dijagnoza oprimjeruje seosvrtom na Rousseauovu naslovnu junakinju iz Julije ili Nove Heloize. Time se zaključno stvarajupretpostavke za tematiziranje oboljeloga tijela, koje upravo vizualno neugodnim znakovimasvoje bolesti svjedoči o moralno ugodnim, dapače i visoko poželjnim, karakteristikama osobe.
Profesionalno usmjeravanje odraslih i njegova primjena u Hrvatskoj, Austriji i Finskoj
Authors: Perin Višnja , Santini Maria , Kaurinović Kristina
Published: October 2017

Vijeće ministara Europske unije u svojoj rezoluciji (2004) definira profesionalno usmjeravanje kaoskup aktivnosti koje pojedincima omogućavaju identificirati vlastite mogućnosti, kompetencije iinterese u različito doba života kako bi donijeli odluke o obrazovanju, osposobljavanju te kakobi efikasnije mogli upravljati vlastitom profesionalnom karijerom. Profesionalno usmjeravanjenamijenjeno je pojedincima u svim fazama njihova života te obrazovnih i radnih prijelaza. Onoje uvijek pratilo i prilagođavalo se promjenama koje se događaju u društvu. U svojoj teoriji,Parson (1909) kaže da pojedinac prilikom odabira zanimanja mora poznavati sebe, rad te bitisposoban dovesti ta dva elementa u međusobni odnos kako bi postigao sklad, a za to mu jepotrebna pomoć stručnjaka. Uslijed gospodarskih, tehnoloških i inih promjena koje se događajuu društvu, pojedinac je u prilici i potrebi više puta tijekom života odabrati zanimanje, posao iličak novu karijeru pri čemu mu je nužno osigurati potporu i mogućnost usluga profesionalnogusmjeravanja. U većini zemalja Europe razvijeni su sustavi pružanja podrške pojedincima tijekomtranzicije, stoga je cilj ovog članka prikazati modele profesionalnog usmjeravanja odraslih uHrvatskoj, Austriji i Finskoj. Navedenim zemljama zajedničko je da usluge profesionalnogusmjeravanja odraslih nude javni servisi za zapošljavanje te obrazovne institucije. Za razlikuod Hrvatske i Austrije, u Finskoj postoji sustav formalnog obrazovanja za savjetnika o karijeri.
Obitelj pred izazovima dvojezičnosti: zablude i istina o učincima istovremene dvojezičnosti na djecu i obitelj
Authors: Baždarić Tamara
Published: October 2017

Još uvijek postoje brojne zablude i mitovi o dječjoj dvojezičnosti poput onih da su dvojezičnadjeca nepotrebno opterećena drugim jezikom, što se onda negativno odražava na njihov govornojezičnirazvoj ili uvriježenog mišljenja da se „kompliciran“ život u dvojezičnoj obitelji uvelikerazlikuje od života u jednojezičnoj. Uglavnom se o dječjoj dvojezičnosti govori u lingvističkomili medicinskom tonu, ali ne i s aspekta odgojnih znanosti, čemu svjedoči oskudica koja na tutemu vlada unutar pedagoške literature. Upravo su izazovi dvojezičnosti kroz odgoj i roditeljstvopredmet bavljenja ovog rada, s posebnim naglaskom na istovremenu dvojezičnost i jednu odnajpoznatijih roditeljskih strategija rane dvojezičnosti –jedan roditelj-jedan jezik. Prikazujućiroditeljska nastojanja i napor koji ulažu u obnašanje svoje dvostruke uloge - odgojitelja i jezičnogučitelja, dok se u isto vrijeme nose sa svakodnevnim izazovima takvog života – brojnim pitanjimai strahovima te negativnim učincima istovremene dvojezičnosti, u radu se nastoji prikazatikako dvojezični odgoj podrazumijeva mnogo više od poštivanja nepisanih pravila o rasporeduizmjene jezika u komunikaciji s djetetom. Taj je cilj usmjeren ka većem doprinosu pedagoškimspoznajama u tom području i razrješenju ,,zagonetke“ zvane dječja dvojezičnost i dvojezičneobitelji.
Sociodemografska obilježja adolescenata i njihova percepcija dimenzija ponašanja roditelja
Authors: Petani Rozana
Published: October 2017

U ovom istraživanju pažnja je bila usmjerena prema obiteljskom životu, odnosno, načinimaponašanja i postupanja roditelja u odnosu s adolescentima. Cilj istraživanja bio je utvrditi kakoadolescenti percipiraju dimenzije roditeljskog ponašanja te koje razlike postoje među njima.Dimenzije roditeljskog ponašanja određene su kao prihvaćanje i odbacivanje posebno od stranemajke i posebno od strane oca. Zanimalo nas je koje razlike postoje s obzirom na spol, veličinumjesta stanovanja, vrstu škole koju ispitanici pohađaju, strukturu obitelji, broj djece u obitelji,obrazovanje i radni status roditelja te SES obitelji. Istraživanje je provedeno na uzorku od 862učenika završnih razreda srednje škole u dvije županije. Rezultati su pokazali da se postavljenahipoteza djelomično potvrdila, odnosno, razlike su se pokazale u odnosu na četiri ispitivanevarijable. Utvrđeno je da djevojke doživljavaju značajno veće prihvaćanje od strane majke negomladići, dok mladići doživljavaju veće prihvaćanje od strane očeva. Odbacivanje od strane majkeveće je u naseljima koja imaju više stanovnika, a manje u manjim naseljima. Značajno većeprihvaćanje od strane oca doživljavaju adolescenti koji žive s oba biološka roditelja te adolescentikoji žive s oba biološka roditelja i članovima šire obitelji, nego adolescenti koji žive s jednimroditeljem ili jednim roditeljem i poočimom ili pomajkom. Adolescenti koji žive u obiteljima sispodprosječnim SES-om doživljavaju manje prihvaćanja i više odbijanja od strane majke negooni adolescenti koji žive u obiteljima s prosječnim i iznadprosječnim SES-om. U odnosu na ocadobiveni su slični rezultati, tj. adolescenti iz obitelji s ispodprosječnim SES-om doživljavajumanje prihvaćanja i više odbijanja od strane oca.
Razlike u socijalnim vještinama i kompetenciji prosvjetnih radnika u školama i dječjim vrtićima u odnosu na odabrane socio-demografske varijable
Authors: Karalić Zijada , Sindik Joško
Published: October 2017

Uspješan prosvjetni radnik mora, uz profesionalnu (stručnu), posjedovati i socijalnu kompetenciju(emocionalne i socijalne vještine). Cilj istraživanja je utvrđivanje razlika u socijalnim vještinama ikompetencijama prosvjetnih radnika Srednjobosanskog i Zeničko-dobojskog kantona u odnosuna: dob, radni staž, stupanj obrazovanja te vrstu zanimanja prosvjetnog radnika. Ispitana su272 sudionika različitih prosvjetnih profila iz privatnih ili javnih odgojno-obrazovnih ustanova,primjenom Upitnika odgojiteljskih kompetencija te Inventara socijalnih vještina. Utvrđeno jepostojanje statistički značajnih razlika u skupu socijalnih vještina i kompetenciji, prema sociodemografskimobilježjima: stupnju obrazovanja sudionika, dobi, radnom iskustvu i vrstizanimanja. Sudionici dobne grupe u rasponu 31 - 40 godina imaju najveću emocionalnu kontrolu.U emocionalnoj i socijalnoj kontroli prednjače sudionici s visokom stručnom spremom. Radnonajneiskusniji sudionici superiorni su u vještinama emocionalne kontrole i socijalne izražajnosti.Direktori su superiorni u odnosu na ostale profile zanimanja u socijalnoj izražajnosti i socijalnojkontroli. Stoga programe treninga socijalnih vještina treba prilagoditi socio-demografskomprofilu prosvjetnog radnika.