Responsabilidad social universitaria como catalizadora de procesos de desarrollo regional: el caso de Planadas, Tolima
Authors: Rojas Forero Geisler Dayani , Henao Morales Laura Yamile , Pastor Quevedo Elisa Fernanda , Torres Franklin Emir 
Published: April 2024

El fin del conf licto armado en Colombia, por lo menos en el caso del Acuerdo de Paz firmado con las extintas Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia-Ejército del Pueblo (farc -Ep), ha permitido que muchas comunidades, en especial las que pertenecen a los 170 municipios de los Programas de Desarrollo con Enfoque Territorial (pdEt), tengan más oportunidades de desarrollo, entre otras, por la cantidad y calidad de oferta institucional que se ha encargado de proponer y promover proyectos en diversos temas y sectores. Las instituciones de educación superior han sido un actor social relevante en el proceso de ref lexión y acción frente a las formas como se deben enfocar las propuestas de política pública y los proyectos dirigidos a estas comunidades. Esto, poniendo siempre en el centro el bienestar humano, la cultura de paz y el respeto a ladiversidad como condiciones esenciales del desarrollo regional. En el Tolima, la Universidad de Ibagué y la Corporación Universitaria Minuto de Dios (Uniminuto), desde la Rectoría Tolima y Magdalena Medio, han liderado procesos de transformación social en los cuatro municipios pdEt del departamento. En especial, llama la atención el municipio de Planadas, por las dinámicas de desarrollo que ha alcanzado alrededor del café, la cultura de paz, el turismo y la educación para la transformación. Este capítulo describe cuatro estrategias que estas instituciones han imple-mentado para promover procesos de desarrollo regional en Planadas, con las que se demuestra la pertinencia y relevancia social del trabajo realizado por las universidades con las comunidades.El fin del conf licto armado en Colombia, por lo menos en el caso del Acuerdo de Paz firmado con las extintas Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia-Ejército del Pueblo (farc -Ep), ha permitido que muchas comunidades, en especial las que pertenecen a los 170 municipios de los Programas de Desarrollo con Enfoque Territorial (pdEt), tengan más oportunidades de desarrollo, entre otras, por la cantidad y calidad de oferta institucional que se ha encargado de proponer y promover proyectos en diversos temas y sectores. Las instituciones de educación superior han sido un actor social relevante en el proceso de ref lexión y acción frente a las formas como se deben enfocar las propuestas de política pública y los proyectos dirigidos a estas comunidades. Esto, poniendo siempre en el centro el bienestar humano, la cultura de paz y el respeto a la diversidad como condiciones esenciales del desarrollo regional. En el Tolima, la Universidad de Ibagué y la Corporación Universitaria Minuto de Dios (Uniminuto), desde la Rectoría Tolima y Magdalena Medio, han liderado procesos de transformación social en los cuatro municipios pdEt del departamento. En especial, llama la atención el municipio de Planadas, por las dinámicas de desarrollo que ha alcanzado alrededor del café, la cultura de paz, el turismo y la educación para la transformación. Este capítulo describe cuatro estrategias que estas instituciones han implementado para promover procesos de desarrollo regional en Planadas, con las que se demuestra la pertinencia y relevancia social del trabajo realizado por las universidades con las comunidades.