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IL-1 Inhibition and Vascular Function in CKD
Authors: Nowak Kristen L. , Chonchol Michel , Ikizler Talat Alp , Farmer-Bailey Heather , Salas Natjalie , Chaudhry Rafia , Wang Wei , Smits Gerard , Tengesdal Isak , Dinarello Charles A. , Hung Adriana M.
Published: September 2016

Vascular endothelial dysfunction and increased arterial stiffness contribute to increased cardiovascular risk in patients with CKD who exhibit chronic systemic inflammation. Because chronic inflammation contributes to vascular dysfunction, blocking inflammation may reduce cardiovascular risk in patients with CKD. In a two-site, double-blind trial, we randomized 42 adult patients with stage 3–4 CKD who were already receiving optimal background therapy to receive either IL-1 trap rilonacept or placebo for 12 weeks. Coprimary end points included change in brachial artery flow-mediated dilation (FMDBA) and aortic pulse-wave velocity (aPWV) after 4, 8, and 12 weeks. Exploratory end points included change in high-sensitivity C-reactive protein (hsCRP), FMDBA after acute ascorbic acid infusion, and vascular endothelial cell protein expression of NADPH oxidase. Participants were 63±11 (mean±SD) years of age and 24% were women; mean eGFR was 38±13 ml/min per 1.73 m2. Compared with placebo, rilonacept improved FMDBA (baseline: 3.36%±2.06% [mean±SD], 12 weeks: 2.45%±2.29% with placebo and baseline: 3.75%±3.12%, 12 weeks: 4.86%±3.20% with rilonacept; P<0.01), without changing aPWV (P=0.56). Rilonacept also reduced hsCRP levels (median [interquartile range]) (baseline: 4.60 [1.90–8.22] mg/L, 12 weeks: 2.16 [0.92–7.38] mg/L; P<0.01) and endothelial cell NADPH oxidase expression (P<0.05). Acute infusion of ascorbic acid to inhibit superoxide production associated with a nonsignificant trend toward increased FMDBA in the placebo group (P=0.07) but not the rilonacept group (P=0.56). Rilonacept was well tolerated (five adverse events versus two with placebo). In conclusion, treatment with an IL-1 trap improved FMDBA without changing aPWV and reduced systemic inflammation in patients with CKD.
Aspectos Produtivos da Indústria de Madeira Serrada no Município de São Gabriel (RS)
Authors: Silveira Caroline Soares , Barata Ana Julia Teixeira Senna Sarmento , Alves Ricardo Ribeiro
Published: September 2016

A cadeia produtiva florestal é composta por um conjunto de atividades que se articulam desde a produção de insumos até a comercialização. No município de São Gabriel (RS) este setor é composto por empresas que atendem, principalmente, ao setor da construção civil. Este trabalho analisou a cadeia de produção da madeira serrada no município de São Gabriel (RS). Para a obtenção dos dados foram realizadas onze entrevistas semiestruturadas com empresas do setor florestal. Posteriormente, as entrevistas foram transcritas e analisadas. Os resultados encontrados revelam que não há uma cadeia de produção de madeira serrada estruturada e os elos envolvidos neste processo trabalham separadamente, sem integração. Este fato ocorre devido à falta de insumos e de produção local e a recente emergência do setor florestal no município.
Aspectos Históricos do Desenvolvimento da Piscicultura no Nordeste Paraense: Trajetória do Protagonismo à Estagnação
Authors: Brabo Marcos Ferreira , Ferreira Leandro de Araújo , Veras Galileu Crovatto
Published: September 2016

Este estudo teve o objetivo de analisar os aspectos históricos do desenvolvimento da piscicultura na mesorregião Nordeste do Estado do Pará. Realizou-se um levantamento nos registros de instituições públicas e em acervos particulares de atores sociais que vivenciaram a trajetória da atividade, bem como foram efetuadas 30 entrevistas com profissionais e piscicultores no período de janeiro a dezembro de 2014. Constatou-se que as primeiras experiências ocorreram em Santa Izabel do Pará na década de 1970, município que atualmente compõe a região metropolitana de Belém, mas a atividade passou a ser exercida comercialmente apenas na década de 1980, com a capacitação de extensionistas rurais para orientar os produtores e a construção da Estação de Piscicultura Orion Nina Ribeiro, em Terra Alta, para incrementar a oferta de formas jovens. A década de 1990 foi marcada pelo início da utilização de rações específicas para peixes e pelo advento da piscicultura em tanques-rede, últimos fatos relevantes no contexto produtivo. Apesar de ter sido uma das regiões pioneiras na Amazônia, o Nordeste paraense perdeu a vanguarda produtiva e tecnológica da piscicultura, principalmente pela escassez ou ineficiência de políticas públicas capazes de fortalecer sua cadeia de produção.
Macrófitas Aquáticas como Bioindicadoras da Qualidade da Água dos Arroios da RPPN Maragato
Authors: Hegel Carla Grasiele Zanin , Melo Evanisa Fátima Reginato Quevedo
Published: September 2016

A poluição dos ambientes aquáticos tem provocado efeitos sobre as comunidades de seres vivos, os quais podem ser utilizados para avaliar as modificações da qualidade do meio. As macrófitas aquáticas desempenham diversas funções nos ecossistemas, entre elas a capacidade de absorverem o excesso de nutrientes e poluentes da água. Este trabalho teve como objetivo verificar a presença, a riqueza e a frequência de macrófitas aquáticas de um trecho do Arroio do Valinho e do Arroio Pinheiro Torto, e avaliá-las como possíveis bioindicadoras da qualidade das águas da Reserva Particular do Patrimônio Natural Maragato (RS). Não foi encontrada nenhuma espécie de macrófita aquática para o trecho do Arroio do Valinho, enquanto no trecho do Arroio do Pinheiro Torto foram descritas oito espécies. A frequência foi avaliada em um transecto de 200m no ponto de encontro dos arroios, onde a espécie Tripogandra diuretica mostrou 100% de frequência, estendendo-se pela encosta ao longo de toda a margem do trecho analisado. A análise de substrato do fundo apresentou teores de P muito alto e K, alto; bem como Mn, Zn e Cu acima dos valores de referência. A análise de macronutrientes e micronutrientes, em tecido vegetal na espécie Egeria densa (mais frequente no leito), revelou altos valores de N, Fe, Mn e Zn. Este estudo é uma análise complementar à dos parâmetros físicos, químicos e biológicos de qualidade de água.
Custos Ambientais de Acordo com o Potencial Impacto Poluidor Listado pela Lei Nº 10.165/2000
Authors: Arruda Marcelo Paulo de , Vieira Carlos André Marinho , Lima Roberto José Vieira de Sousa , Araújo Aneide Oliveira
Published: September 2016

O objetivo deste trabalho foi analisar se o potencial impacto ambiental das atividades empresariais, conforme classificado na Lei nº 10.165/2000, influencia nos custos ambientais incorridos pelas companhias brasileiras no período de 2009 a 2013. Os custos ambientais das companhias foram coletados nos relatórios GRI apresentados pelas empresas. Para a análise dos dados foram utilizadas regressões lineares múltiplas para se inferir a respeito do montante de custos ambientais incorridos pelas empresas em relação ao seu potencial nível de impacto ao meio ambiente. Para o cálculo dos custos ambientais incorridos pelas empresas foi utilizado o indicador EN31 de acordo com o padrão do Global Reporting Initiative onde são evidenciados os montantes referentes aos custos ambientais incorridos pelas empresas no período, sendo utilizados apenas aqueles identificados como OPEX (Operational Expenditures). Os resultados obtidos não são conclusivos sobre a influência do nível potencial de impacto ambiental na determinação dos custos ambientais incorridos pelas empresas no período estudado. Desconsiderando alguns pressupostos do modelo de regressão linear dos mínimos quadrados ordinários (MQO) pôde-se inferir que o nível potencial de poluição de acordo com a atividade não influi nos gastos dispendidos pelas empresas para minimizar seu impacto sobre o meio ambiente. Adicionalmente, o tamanho da empresa apresenta relação negativa com os custos ambientais incorridos, o que indica que quanto maior a empresa, menor o valor dos gastos que esta tem com o meio ambiente.
International Socio-Environmental Conferences and Agreements: A Thematic Review
Authors: Penedo Antonio Sergio Torres , Pereira Vinícius Silva , Souza Gustavo Henrique Silva de , Lima Nilton Cesar , Silveira-Martins Elvis , Penedo Talita Moscardini Ferreira
Published: September 2016

This article presents a theoretical analysis on international socio-environmental conferences and agreements organized by the United Nations, which, concerned about climate change, biodiversity loss, among other environmental consequences, have resorted to international cooperation tools to seek ways to preserve the planet. The United Nations conferences were developed in order to promote the sustainable management and the overall commitment with the assumptions of more equitable development. Among the conferences and meetings, stand out Stockholm in 1972, the ECO-RIO in 1992, the Kyoto protocol in 1997, The Global Compact in 2000, The Millennium Development Goals in 2000, the Green Book in 2001, Johannesburg in 2002, The Equator Principles in 2003, Copenhagen in 2010. This study brings relevant considerations on innovative issues that covering the sustainable development and its consequences for the environment, taking into account the current context in which the world is passing away. Thus, we understood that, although the structural foundations of green marketing are essential in the scope of international socio-environmental conferences and agreements, a stronger awareness is necessary among the world’s population, especially with regard to consumer culture. CONFERÊNCIAS E ACORDOS SOCIOAMBIENTAIS INTERNACIONAIS: UMA REVISÃO TEMÁTICA RESUMO: Este artigo apresenta uma análise teórica sobre as conferências e acordos socioambientais internacionais organizados pelas Nações Unidas que, preocupada com as mudanças climáticas, perda da biodiversidade, dentre outras consequências ambientais, têm recorrido a instrumentos de cooperação internacional para buscar formas de preservar o planeta. As conferências das Nações Unidas são desenvolvidas a fim de promover a gestão sustentável e o compromisso global com as premissas de um desenvolvimento mais equitativo. Dentre as conferências e acordos (reuniões), destacam-se Estocolmo em 1972, a ECO-RIO em 1992, o protocolo de Kyoto em 1997, o Pacto Global em 2000, os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio em 2000, o Livro Verde em 2001, Johanesburgo em 2002, os Princípios do Equador em 2003 e Copenhagen em 2010. Este estudo traz relevantes considerações acerca das questões inovadoras que tratam do desenvolvimento sustentável e suas consequências para o meio ambiente, levando em conta o atual contexto em que o mundo passa. Assim, depreende-se que, embora as noções estruturantes do marketing verde sejam essenciais no escopo das conferências e acordos socioambientais internacionais, é preciso uma conscientização mais forte dentre a população mundial, especialmente no que diz respeito à cultura do consumo. PALAVRAS-CHAVE: Acordos; Conferências; Nações Unidas; Questões socioambientais; Responsabilidade ambiental.
Studi sardi 2.0. Riflessioni del nuovo millennio
Authors: Mereu Myriam
Published: September 2016

Recensione di: Luciano Marrocu, Francesco Bachis, Valeria Deplano (a cura di), La Sardegna contemporanea. Idee, luoghi, processi culturali, Milano, Donzelli editore, 2015, 745 p. ISBN: 9788868432447, € 40,00.
Las Comunicaciones Integradas de Marketing (CIM) como pilar de la estrategia de marketing verde y sus implicaciones en la gestión ambiental
Authors: Escobar Moreno Nelcy Rocío
Published: September 2016

Este documento examina el constructo de Comunicaciones Integradas de Marketing (CIM), desde su definición hasta su aplicación a partir de la perspectiva del mercadeo verde en la estrategia organizacional. El texto presenta tres grandes discusiones, primero, una reflexión particular sobre los aportes e implicaciones más importantes de las Comunicaciones Integradas de Marketing y de cada uno de sus instrumentos a la estrategia de gestión ambiental de las organizaciones. Luego, una caracterización general del consumidor verde y de otros stakeholders de la organización, en particular, de su papel en el proceso estratégico de la comunicación verde. Finalmente, como conclusión este trabajo, se plantean algunas consideraciones sobre la necesaria aplicación de este concepto en la propuesta de gestión ambiental organizacional en la actualidad.
Costo de capital en entornos económicos cambiantes: caso Valle de Aburrá (Antioquia)
Authors: Moscoso Escobar Jenny , Sepúlveda Rivillas Claudia Inés , García Cano Anderson , Restrepo londoño Amanda Lucía
Published: September 2016

El objetivo del presente estudio es establecer en qué medida el costo de capital de las empresas medianas y grandes pertenecientes al cluster construcción en el Valle de Aburrá, presenta un comportamiento diferente en épocas de auge y de crisis económica. Se utilizó una metodología descriptiva que permite confrontar la teoría financiera con la información empresarial, obtenida del Sistema de Información y Riesgo Empresarial –SIREM- de la Superintendencia de Sociedades de Colombia para el periodo comprendido entre 2005 y 2009. A partir de esta información se calcula el costo de la deuda, el costo del patrimonio y el costo de capital, con el fin de analizar su comportamiento en el período de tiempo considerado. Como principales hallazgos de la investigación, se evidencia que no existe una diferencia marcada en el comportamiento en el costo de capital en los ciclos económicos considerados, hay un crecimiento moderado del patrimonio, siendo similar el comportamiento del costo de capital al del patrimonio.
Acerca de la sustentabilidad y la racionalidad ambiental: el diálogo como fuente de cambio en la acción empresarial
Authors: Gómez Santrich Marta Eliana , León Saavedra Juan Camilo
Published: September 2016

En este documento se presenta una reflexión teórica sobre el discurso de la sostenibilidad fundamentado en la racionalidad económica. Dada la problemática ambiental esta visión no solo es limitada sino que agrava la situación, es por eso que analizamos dos conceptos que se contraponen a este discurso, la sustentabilidad como discurso que considera lo cultural, lo político, lo social y lo económico; y la racionalidad ambiental, como base para constituir un nuevo pensamiento promotor del cambio en la acción empresarial fruto de la comunión entre individuos. El concepto de cambio organizacional se estudia como eje articulador entre la sustentabilidad y la racionalidad ambiental. Las reflexiones de las que se ocupa este artículo se inscriben en el enfoque cualitativo, en cuanto a los medios empleados, se utilizó la revisión documental, a través de la cual se identificaron las fuentes escritas que abordaban las perspectivas teóricas y conceptos articuladores de este documento.
Veinte años buscando identidad
Authors: León Paime Edison Fredy , Camargo Mayorga David Andrés
Published: September 2016

No siempre se llega a 20 años de trabajo editorial. Hoy es para nosotros motivo de gran alegría presentar nuestro volumen XX, el cual es el resultado del proceso social de una comunidad que ha venido luchando y posicionándose, integrada por la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Militar Nueva Granada, junto a sus amigos y amigas, y colaboradores todos. Docentes, autores(as), evaluadores(as), miembros de comités, asesores y personal técnico, son quienes han hecho posible que nuestras páginas se vuelvan un reflejo tanto de sus inquietudes, como de la realidad económica y social de nuestro país.
La información de las cuentas satélite de ambiente emitida en Colombia (1995 - 2010): una revisión crítica
Authors: Gómez Contreras Jennifer Lorena , Niño Galeano Claudia Lucía , Rojas Gómez July Carolina
Published: September 2016

El objetivo de este artículo es analizar la pertinencia de la información emitida por el Sistema de Cuentas Satélites de Ambiente para la formulación de la política pública ambiental en Colombia entre 1995-2010. En este sentido, se realizó una investigación cualitativa de tipo analítico de la información, en la que tanto los datos como la literatura disponible fueron objeto de revisión y evaluación crítica. Se concluye que la información emitida por el DANE es limitada para las cuestiones ambientales que se perciben como prioritarias en Colombia, dado que se refiere fundamentalmente a aspectos relativos a las actividades extractivas como la minería y no tiene en cuenta el contexto social. Además, se evidencia que la información recogida se dirige a una política pública ambiental orientada básicamente hacia los mercados, en lugar de los intereses sociales. Finalmente, se hace un llamado para que el Sistema de Cuentas Satélites de Ambiente sea utilizado apropiadamente para efectos de la formulación de políticas públicas ambientales que respondan a los intereses de la sociedad.
El pensamiento complejo y la transdisciplinariedad: fenómenos emergentes de una nueva racionalidad
Authors: Osorio García Sergio Néstor
Published: September 2016

Hoy tenemos que aprender a diferenciar y a distinguir, sin tener por ello que separar. En este sentido hay dos pares de conceptos claramente diferenciables y no por ello separables: por un lado, los conceptos complejidad y pensamiento complejo y por otro lado, conocimiento disciplinar (multi-poli e interdisciplinar) y conocimiento transdisciplinar. Para la ciencia clásica el pensamiento complejo y el conocimiento transdisciplinar es un absurdo, pero para éstos, el ideal de racionalidad de la ciencia clásica es necesario y válido, pero insuficiente para comprender la Realidad en el tiempo actual. Se hace necesario un nuevo paradigma de racionalidad que permita pensar la unidad de los conocimientos fragmentados en disciplinas de cara a la supervivencia de la especie humana en esta era que se ha convertido en planetaria. La presente reflexión busca presentar desde las apuestas conceptuales de Edgar Morin (pensamiento complejo) y de Basarab Nicolescu (conocimiento transdisciplinar) la dimensión epistemológica, ontológica y metodológica de la emergencia de esta nueva racionalidad.
Determinantes de la probabilidad de cierre de nuevas empresas en Bogotá
Authors: Parra Juan Felipe
Published: September 2016

El artículo analiza los determinantes de la probabilidad de cerrar una firma nueva en el mercado antes de que alcance sus primeros cinco años de actividades. Se estudian las condiciones macroeconómicas y microeconómicas que experimentaron estas empresas en Bogotá durante su primer lustro. El estudio revela que hay indicios para afirmar que el tamaño óptimo de entrada es el de pequeña y mediana empresa (PYMEs). Entre los principales hallazgos de la investigación están, en primer lugar, que las empresas más proclives a la quiebra prematura son las microempresas, en segundo lugar, para algunas empresas el endeudamiento moderado puede ser útil para apalancarse, pero el alto endeudamiento, finalmente, se verificó que, tanto el sector económico, como la localidad en la que abre sus puertas la nueva empresa, son determinantes en su probabilidad de cerrar antes de los primeros cinco años.
Competencia intra-industria, aglomeraciones regionales y crecimiento económico: caso industria de alimentos
Authors: Camacho Murillo Andrés , Ríos Hernández Héctor
Published: September 2016

El artículo analiza la incidencia que ha tenido la competencia intra-industria y las aglomeraciones empresariales a nivel regional en el crecimiento económico de la industria de fabricación de alimentos de Colombia. El estudio se basa en las teorías de la transferencia de conocimientos entre empresas. Se trabaja con información estadística del DANE e información financiera de la Superintendencia de Sociedades, periodo 1979-2007. Estimando una función de producción de tipo Cobb-Douglas con datos de panel balanceado, se pudo encontrar que la mayor competencia y concentración industrial de empresas de alimentos está asociada a un mayor crecimiento económico.
La actividad empresarial del graduado neogranadino
Authors: Duque Orozco Yenni Viviana , Ortiz Riaga Carolina
Published: September 2016

Se presentan los resultados de una investigación cuyo propósito fue caracterizar la actividad empresarial de los graduados de los programas de pregrado de la Universidad Militar Nueva Granada entre 1982 y 2007. El estudio fue de tipo exploratorio en el que se realizó un muestreo aleatorio estratificado con base en la población de graduados de 12 programas de pregrado de la Universidad. Para ello se diseñó y aplicó una encuesta a 581 egresados. Los resultados arrojan que un 9% de los graduados son empresarios, con un mayor porcentaje en los programas de ingenierías y administración de empresas. El estudio sugiere articular las unidades programáticas curriculares y las actividades extracurriculares que buscan promover el espíritu empresarial. Se insiste en ofrecer este tipo de actividades de manera trasversal a los egresados de todos los programas, de tal manera que, estos cuenten con las herramientas básicas para crear empresa como una opción de inserción laboral y generadores de valor a la sociedad.
Liderazgo y dirección: dos conceptos distintos con resultados diferentes
Authors: Pautt Torres Geli
Published: September 2016

Este artículo realiza una reflexión sobre las diferencias que existen entre el liderazgo y la dirección dentro de las organizaciones. Para esto se realizó un análisis de lo que es y hace un líder y lo que es y hace un directivo. Se resalta lo que caracteriza a cada uno de ellos y cómo logran resultados diferentes en sus equipos de trabajo. No obstante, el liderazgo y la dirección pueden encontrarse en un punto de unión complementario, que hace a los directivos más eficaces en la gestión de la organización
Acumulación de conocimiento, innovación y competitividad en aglomeraciones empresariales
Authors: Morales Rubiano María Eugenia , Sanabria Aguirre Sonia Esperanza , Arias Cante Mayra Alejandra
Published: September 2016

Este documento es producto de una investigación realizada en la industria del cuero, calzado y afines en Bogotá D.C, y busca describir las dinámicas de acumulación de conocimiento, innovación y competitividad en la concentración empresarial ubicada en el Barrio Restrepo. A partir de la revisión de literatura que da cuenta de estudios realizados tanto en países de la región como en algunos países desarrollados, de la información obtenida en entrevistas realizadas a los representantes de las asociaciones de la aglomeración y de la aplicación de encuestas a un grupo de empresarios pertenecientes a la misma, se encontró que contrario a lo que tradicionalmente se cree, ésta no ostenta la calidad de cluster maduro, dado que existen diferentes factores que inciden en la eficiencia colectiva y que afectan las dinámicas de acumulación de conocimiento, innovación y competitividad de la concentración de empresas. Dichos factores están asociados especialmente a la cultura de los empresarios, a las características propias de la actividad económica y a condiciones políticas, sociales, económicas e institucionales del entorno.
Consorcios microbianos: una metáfora biológica aplicada a la asociatividad empresarial en cadenas productivas agropecuarias
Authors: Ochoa Carreño Diana Carolina , Montoya Restrepo Alexandra
Published: September 2016

Este artículo ofrece una nueva visión del modelo de asociatividad empresarial en cadenas productivas agropecuarias, mediante la propuesta de la metáfora biológica de los consorcios microbianos. Recopila diversas aplicaciones de la metáfora como metodología para el estudio de las organizaciones y sus problemas, así como la naturaleza, características y fundamentos tanto de los consorcios microbianos como de los encadenamientos productivos agropecuarios. Se formula una metáfora entre estos dos campos del conocimiento, sobre la base de los principios de la teoría general de sistemas. El documento concluye exponiendo las ventajas y limitaciones de esta metodología conceptual para el caso de las cadenas productivas agropecuarias.
Hacia una evolución en el campo del conocimiento de la disciplina administrativa: de la administración de empresas a la gestión de organizaciones
Authors: López Paula Andrea , Mariño Arévalo Andrés
Published: September 2016

En este artículo se pretende reflexionar sobre las condiciones actuales de la disciplina administrativa, así como sobre los retos a los que se enfrenta en aras de responder a la evolución que en los últimos años ha tenido. En ese sentido, es necesario superar la visión enfocada en la Administración de Empresas y centrarse en la discusión sobre la Gestión de Organizaciones, lo que ineludiblemente implica un paso de la visión mecanicista, reduccionista y lineal imperante, hacia un enfoque de integración disciplinar bajo el paradigma de la complejidad
Un enfoque de mercadeo de servicios educativos para la gestión de las organizaciones de educación superior en Colombia: el modelo migme
Authors: Ospina Díaz Milton Ricardo , Sanabria Rangel Pedro Emilio
Published: September 2016

El presente artículo aborda el tema del mercadeo en organizaciones de servicio describiendo su desarrollo histórico, situación actual y futuro y enfatizando en la gestión del Mercadeo Educativo en las organizaciones de educación superior, específicamente para el caso de Colombia. Adicionalmente, se muestra la importancia de usar herramientas como la investigación de mercados y el plan de mercadeo en estas organizaciones con el propósito de recopilar valiosa información sobre las tendencias en educación superior, la viabilidad en la oferta de programas académicos, la percepción institucional y el nivel de satisfacción de los estudiantes, docentes, investigadores y administrativos. Este concepto de mercadeo educativo en la propuesta del modelo MIGME, debe posibilitar la mejora de la oferta académica de las instituciones de manera que se ajuste mejor a las necesidades de la sociedad y del sector productivo. Para la elaboración del documento se consultaron diversas fuentes de información secundaria tales como estudios sectoriales, estadísticas y artículos especializados.
Eficiencia en el sector financiero colombiano en el periodo 1995-2008
Authors: Ramírez Vigoya Alejandro , Cristancho Laura
Published: September 2016

En este trabajo se comprueba la eficiencia de los quince bancos comerciales de Colombia entre los años 1995 y 2008. La eficiencia se mide a través de los retornos de los factores de producción, en este caso de los préstamos y los salarios sobre los ingresos de los bancos. Como modelo teórico se utilizan funciones Cobb-Douglas y como modelo econométrico se utilizan datos panel. Se analizan los retornos en modelos de efectos fijos, ya que la muestra es toda la población de bancos comerciales en Colombia. Los modelos que se analizan se corren con efectos por año y con efectos por banco. Uno de los resultados interesantes es que el sector bancario en el periodo analizado presenta rendimientos constantes de escala. Se presenta menor eficiencia de todos los bancos en los años siguientes a la recesión de 1999.
¿Qué sabemos sobre la dolarización y sus efectos en las economías latinoamericanas que la adoptaron?
Authors: Sierra Suárez Lya Paola , Lozano Baquero Diana Maribel
Published: September 2016

La dolarización se cumple cuando se adopta una moneda extranjera, usualmente el dólar, dejando de lado la moneda nacional existente. Debido a la importancia del tema y siendo un concepto reciente y reconocido, esta investigación presenta una detallada y amplia revisión bibliográfica sobre los principales trabajos que analizan el tema de la dolarización. Adicionalmente, este artículo pretende determinar las causas, los tipos y los efectos que se generan a raíz de la misma. Los autores logran coincidir en que la dolarización se ha implementado tradicionalmente para solucionar los desequilibrios macroeconómicos que presentan las economías; tales como, los brotes inflacionarios, un desordenado movimiento en los tipos de cambio, de desequilibrios fiscales y en cuenta corriente, y de desempleo, entre otros.
La importancia de la planeación financiera en la elaboración de los planes de negocio y su impacto en el desarrollo empresarial
Authors: Correa García Jaime Andrés , Ramírez Bedoya Leidy Johana , Castaño Ríos Carlos Eduardo
Published: September 2016

Con el creciente estímulo a los programas de emprendimiento empresarial por las administraciones públicas, universidades, entidades de fomento y público en general; los planes de negocio han cobrado especial importancia en el ámbito de la gestión empresarial. En este sentido, este artículo tiene como objetivo identificar la importancia estratégica de la planeación financiera para la creación de empresas sostenibles en el tiempo. Para lograr lo anterior, se realizó una revisión bibliográfica de diversos temas relacionados con la elaboración de planes de negocio y la continuidad de las empresas, y se complementó a través de la experiencia en la evaluación de dichos planes. De este modo, se identificaron siete falencias comunes en la planeación financiera por parte de los emprendedores. Se concluye que la planeación financiera se constituye en la base para la continuidad de las nuevas empresas que se crean a partir de planes de negocio
El papel del rol y el contexto en la competencia del juicio moral: estudiantes de negocios vs. burócratas
Authors: Robles Francia Víctor Hugo
Published: September 2016

Esta investigación presenta los resultados de la competencia del juicio moral, mediante la evaluación del índice C, entre dos roles y dos contextos diferentes, el de estudiantes de licenciatura en administración y el de burócratas. Los resultados mostraron un menor valor del índice C de los burócratas comparados con el valor de los estudiantes, lo que implica que el rol y el contexto organizacional público influyen negativamente en el valor del índice C.
Editorial
Authors: León Paime Edison Fredy
Published: September 2016

Las publicaciones científicas latinoamericanas en ciencias sociales están pasando por un periodo interesante en su proceso de desarrollo. Por un lado, pareciera que se estuvieran consolidando las condiciones para su despegue definitivo, por el otro, se muestran aún amarradas a las viejas situaciones institucionales que pueden hacer creer que los avances son mínimos. En este marco los editores y editoras de las llamadas publicaciones seriadas científicas se enfrentan a considerables retos, muchos de ellos no tenidos en cuenta hasta hace poco tiempo. En sí se puede indicar que estos están respondiendo, con diferentes estrategias y condiciones
A Mi’kmaw Perspective on Advancing Salmon Governance in Nova Scotia, Canada: Setting the Stage for Collaborative Co-Existence
Authors: Denny Shelley K , Fanning Lucia M
Published: September 2016

Issues related to fisheries governance are a source of debate and tension between the Indigenous Mi’kmaq people of Nova Scotia and the Canadian Department of Fisheries and Oceans (DFO) in matters concerning Atlantic salmon, Salmo salar. Within the context of the existing governance regime, this analysis compares the concept of salmon conservation and management from a Mi’kmaq perspective and proposes a collaborative co-existence approach for effective salmon governance in Nova Scotia. This approach begins by using co-management as a process, Two-Eyed Seeing as the design, and treaties as the model to achieve shared objectives of maintaining and improving abundances of salmon populations, in spite of differing mechanisms for addressing the interwoven complexities of multiple realities, conservation, and cultural identity.
Editorial
Authors: Salles Leila Maria Ferreira
Published: September 2016

Editorial do v.26 nº 47 da Revista EDUCAÇÃO: Teoria e Prática.
Educação de pessoas com implante coclear: uma análise de artigos internacionais e nacionais.
Authors: Barbosa Regiane Da Silva , Costa Maria da Piedade Resende
Published: September 2016

Este artigo discorre sobre as tendências internacionais e nacionais de pesquisas sobre educação de crianças com implante coclear (IC), procurando responder a seguinte questão: Quais as tendências da pesquisa internacional e nacional sobre Implante Coclear na área da educação? Teve como objetivo analisar e comparar pesquisas internacionais e nacionais sobre educação de pessoas com IC, uma vez que é crescente o número de crianças surdas em idade escolar que realizam a cirurgia. Método: pesquisa bibliográfica de caráter qualitativo e quantitativo, realizada por meio de busca de artigos publicados e indexados em Bancos de Dados no período de 2009 a 2013, utilizando-se o indexador cochlear implant/ implante coclear nos Bancos de Dados ERIC, SCIELO e LILACS respectivamente. Os resultados da pesquisa demonstram que há um déficit de pesquisas nacionais sobre o tema, enquanto pesquisas internacionais desenvolvem temas importantes para a educação, como alfabetização, leitura, inclusão e recursos importantes na educação de pessoa com IC. Conclusão: é preciso maior investimento em pesquisas nacionais na área, uma vez que há muitas lacunas e temas pouco ou nada explorados, como os temas encontrados em pesquisas internacionais que ficam como sugestão para futuras pesquisas.
CURRÍCULO E PRÁTICA PEDAGÓGICA EM UMA ESCOLA DO CAMPO NO INTERIOR DA BAHIA
Authors: Eugenio Benedito Gonçalves , Santos Roseli Inocêncio
Published: September 2016

O texto apresenta os resultados de uma pesquisa que procurou compreender o currículo em ação por meio do desenvolvimento da prática pedagógica no interior da sala de aula. Para isso, foram realizadas observações e entrevistas com uma docente que trabalha em uma escola do campo, localizada na zona rural de Vitória da Conquista-Ba. O artigo está assim organizado: inicialmente é situado o local da pesquisa; na sequencia, pontua-se acerca da importância dos estudos que procuram compreender o cotidiano da sala de aula e, finalmente, são analisados os dados construídos na pesquisa.
JUVENTUDE, DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO EM PRIVAÇÃO DE LIBERDADE
Authors: Campos Débora Cardoso , Almeida Fernanda Lustosa , Fonseca Débora Cristina
Published: September 2016

Neste trabalho pretende-se refletir sobre o processo de escolarização de jovens em privação de liberdade, analisando as concepções de adolescência/juventude e violência de professores/as que ministram/ministraram aulas em Unidades de Internação da Fundação Casa (SP), na perspectiva dos direitos humanos e o processo de adoecimento dos professores. Trata-se de pesquisa qualitativa, que se utilizou de entrevistas semiestruturadas com professores/as de quatro unidades de internação em cidades do interior paulista. Verificou-se que a lógica educativa se configura como similar ao do ensino regular oferecido nas escolas inseridas nas comunidades, o que parece dificultar a efetivação do direito à educação dos jovens privados de liberdade. O espaço de escolarização parece marcado por formas de violência explícita e implícita, vivenciado pelos/as alunos/as e pelos/as professores/as. Neste último caso, o sofrimento tem se configurado em um processo de adoecimento e/ou adaptação, como formas de sobrevivência no trabalho. Entendidos os direitos, confrontados com a prática, observa-se a necessidade de uma proposta de ensino e aprendizagem articulada ao contexto de privação de liberdade, faça sentido para eles, na perspectiva da garantia dos direitos fundamentais para a dignidade humana.
Formação continuada e prática pedagógica: O que pensam as professoras que atuam na pré-escola
Authors: Oliveira Maria Izete
Published: September 2016

Resumo Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa que teve como objetivo analisar se a formação continuada, em três instituições de Educação Infantil, está repercutindo na prática pedagógica das professoras. A pesquisa teve como técnicas de coleta de dados a observação da prática docente, o questionário, a entrevista com as coordenadoras pedagógicas e a análise dos projetos de formação continuada. Para este artigo, optamos por apresentar os dados obtidos no questionário respondido por sete professoras, cujo instrumento teve por finalidade conhecer o perfil das professoras que atuam na pré-escola, verificar o que pensam sobre sua prática na Educação Infantil e compreender as suas concepções sobre a formação continuada oferecida nas instituições pesquisadas. Nossos resultados apontaram que a formação continuada trouxe contribuições para melhoria da prática docente, porém, revelou aspectos a serem revistos pela coordenação pedagógica e corpo docente para que a formação possa atender às necessidades do contexto educativo. Palavras-chave: formação continuada, prática pedagógica, pré-escola.
The Transformative Potential of Realigning Agape and Eros in the Continued Development of Nursing’s Role
Authors: Valentine-Maher Sarah
Published: September 2016

Nursing may reach its highest potential when there is an integration of Agape love and Eros love within nursing. That is, an ontological framework from which service and giving of the self are aligned with creative power and development of the self. The concepts of Eros and Agape give the nurse tools to understand the contradictions of nursing and to find increased purpose, peace, and strength in her own work. For the field of nursing, the concepts of Eros and Agape offer a pathway to redefining a heroic role of service. Such a redefined role may help nursing become increasingly responsive to the true reality of human needs, from direct contact with a patient to involvement in international health.
Initial trends in enrolment and completion of massive open online courses
Authors: Jordan Katy
Published: September 2016

The past two years have seen rapid development of massive open online courses (MOOCs) with the rise of a number of MOOC platforms. The scale of enrolment and participation in the earliest mainstream MOOC courses has garnered a good deal of media attention. However, data about how the enrolment and completion figures have changed since the early courses is not consistently released. This paper seeks to draw together the data that has found its way into the public domain in order to explore factors affecting enrolment and completion. The average MOOC course is found to enroll around 43,000 students, 6.5% of whom complete the course. Enrolment numbers are decreasing over time and are positively correlated with course length. Completion rates are consistent across time, university rank, and total enrolment, but negatively correlated with course length. This study provides a more detailed view of trends in enrolment and completion than was available previously, and a more accurate view of how the MOOC field is developing.
A case study of integrating Interwise: Interaction, internet self-efficacy, and satisfaction in synchronous online learning environments
Authors: Kuo Yu-Chun , Walker Andrew E. , Belland Brian R. , Schroder Kerstin E. E. , Kuo Yu-Tung
Published: September 2016

This paper reports research on the implementation of a web-based videoconferencing tool (Interwise) for synchronous learning sessions on an industrial technology course offered through a university in northern Taiwan. The participants included undergraduate students from the same course offered in two different semesters. We investigated students' perceptions of interactions with the instructor and fellow students, their confidence in utilizing the Internet (Internet self-efficacy), and the satisfaction level that students perceived throughout the learning process with Interwise. We also examined the effect of interactions and Internet self-efficacy on student satisfaction. Data collected through paper-based and online surveys were analyzed using correlation and multiple regression. The results revealed that overall, learners perceived Interwise as a tool that was moderately easy to use for synchronous learning. Learners seemed to prefer using the Interwise features, such as emotion icons, talk, or raise hand, to interact with their instructor. Learners had high confidence in gathering data or getting support through the Internet, but low confidence in resolving Internet related problems. Both learner-learner and learner-instructor interactions were significant predictors of student satisfaction, while Internet self-efficacy did not significantly contribute to satisfaction. Learner-instructor interaction was found to be the strongest predictor of student satisfaction.
Introducing a learning management system at a Russian university: Students' and teachers' perceptions
Authors: Emelyanova Natalya , Voronina Elena
Published: September 2016

Learning management systems (LMS) have been proven to encourage a constructive approach to knowledge acquisition and support active learning. One of the keys to successful and efficient use of LMS is how the stakeholders adopt and perceive this learning tool. The present research is therefore motivated by the importance of understanding teachers' and students' perceptions of LMS in order to anticipate possible issues (problems) and help to build a productive learning environment and a committed user community. The paper looks at this process at a Russian university (National Research University Higher School of Economics – HSE) where the system is being implemented and examines the following issues: qualification and readiness of the stakeholders to use LMS and their perceptions of the system's convenience, effectiveness, and usefulness. The research reveals remarkable divergence of students’ and teachers’ perceptions of various aspects of LMS which must be considered when raising the effectiveness of the system and building commitment to e-learning. They are analyzed and explicated in the present paper.
Monetizing French distance education: A field enquiry on higher education value(s)
Authors: Marty Olivier
Published: September 2016

A field enquiry in French distance education allows us to analyze the evolution of a specific institution towards new public management: Parallel to a trend of free courseware and open education, there is a paradoxical reality of distance education monetization. Whereas history shows how traditional French education is a state controlled public good, a new policy is changing the organization’s culture towards a commercial and industrial activity. From inside the institution, we describe the cultural changes, with its human resources, accounting, and marketing dimensions. We relate debates about the institution’s business model within the economy of knowledge – selling either services or contents, focusing on the learner’s experience. Lastly, we analyze the notion of value underlying this monetization of a distance education institution: both the computing of a specific training’s value and the shared values of the workers binding up their collective identity.
Investigating MOOCs through blog mining
Authors: Chen Yong
Published: September 2016

MOOCs (massive open online course) is a disruptive innovation and a current buzzword in higher education. However, the discussion of MOOCs is disparate, fragmented, and distributed among different outlets. Systematic, extensively published research on MOOCs is unavailable. This paper adopts a novel method called blog mining to analyze MOOCs. The findings indicate, while MOOCs have benefitted learners, providers, and faculty who develop and teach MOOCs, challenges still exist, such as questionable course quality, high dropout rate, unavailable course credits, ineffective assessments, complex copyright, and limited hardware. Future research should explore the position of MOOCs and how it can be sustained.
Mass customization of education by an institution of HE: What can we learn from industry?
Authors: Schuwer Robert , Kusters Rob
Published: September 2016

One of the claims the OER movement makes is that availability of (open) digital learning materials improves the quality of education. The promise is the ability to offer educational programs that take into account specific demands of the learner. The question is how to reach a situation where a customized demand can be met using OER with acceptable quality against acceptable costs. This situation resembles mass customization as is common in industry for several decades now. Techniques from an industry where an end product is assembled with the demands of the customer as a starting point can be translated to the field of education where courses and learning paths through a curriculum are assembled using a mixture of open and closed learning materials and learning services offered by an institution. Advanced IT support for both the modeling of the learning materials and services and a configurator to be used by a learner are necessary conditions for this approach.
Neither the frying pan nor the fire: In search of a balanced authentic e-learning design through an educational design research process
Authors: Teräs Hanna , Herrington Jan
Published: September 2016

Teaching in higher education in the 21st century can be a demanding and complex role and academic educators around the globe are dealing with questions related to change. This paper describes a new type of a professional development program for teaching faculty, using a pedagogical model based on the principles of authentic e-learning. The program was developed with the help of an iterative educational design research process and rapid prototyping based on on-going research and redesign. This paper describes how the findings of the evaluations guided the design process and how the impact of the measures taken was in turn researched, in order to eventually identify and refine design principles for an authentic e-learning program for international teaching faculty professional development.
Success factors for e-learning in a developing country: A case study of Serbia
Authors: Raspopovic Miroslava , Jankulovic Aleksandar , Runic Jovana , Lucic Vanja
Published: September 2016

In this paper, DeLone and McLean’s updated information system model was used to evaluate the success of an e-Learning system and its courses in a transitional country like Serbia. In order to adapt this model to an e-Learning system, suitable success metrics were chosen for each of the evaluation stages. Furthermore, the success metrics for e-Learning evaluation are expanded by providing several systems for quantifying the given success metrics. The results presented in this paper are based on courses that were taught both online and traditionally in three different subject areas: graphic design, information technology, and management. Of particular interest were success metrics which can be determined using quantifiable data from the e-Learning system itself, in order to evaluate and find the relationship between students’ academic achievement, usage of learning materials, and students’ satisfaction. The results from different courses were used to illustrate the implementation and evaluation of these success metrics for both online and traditional students.
Peer assessment for massive open online courses (MOOCs)
Authors: Suen Hoi K.
Published: September 2016

The teach-learn-assess cycle in education is broken in a typical massive open online course (MOOC). Without formative assessment and feedback, MOOCs amount to information dump or broadcasting shows, not educational experiences. A number of remedies have been attempted to bring formative assessment back into MOOCs, each with its own limits and problems. The most widely applicable approach for all MOOCs to date is to use peer assessment to provide the necessary feedback. However, unmoderated peer assessment results suffer from a lack of credibility. Several methods are available today to improve on the accuracy of peer assessment results. Some combination of these methods may be necessary to make peer assessment results sufficiently accurate to be useful for formative assessment. Such results can also help to facilitate peer learning, online discussion forums, and may possibly augment summative evaluation for credentialing.