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THE HOUSE OF THE CENTRAL COUNCIL IN KYIV: TRANSFORMATIONS OF THE IMAGE
Authors: Kucheruk Oleksandr
Published: January 2020

The article deals with the history of the construction and functioning of one of the most famous Kyiv buildings, which was used as the premises of the Ukrainian Central Council during the Ukrainian Revolution. The construction and the concept of this building are analyzed, and a description of the interior and exterior finishes. The process of transition of the building to the status of the house of meetings of the Central Rada was revealed in detail, its further fate was revealed, the functional transformation that took place with it in different periods of existence was investigated. Thus, the author found out that the building was erected in 1910-1912 by architect P. Alyoshin for the Tsarevich Aleksey (Romanov) Pedagogical Museum in the Art Nouveau style based on the Russian Empire style. From March 1917 the Ukrainian Central Rada worked here (it became a full-fledged "master" of the building since October 1917). It was time when the first changes in the exterior and interior of the house occurred - the Russian imperial coat of arms and the corresponding inscriptions were removed; the UNR coat of arms - Trizub was mounted on the wall; instead of the bas-relief portrait of Tsarevich Alexei, a portrait of Taras Shevchenko was placed, the imperial symbolism was dismantled. A little later, the boardroom was decorated with the emblems of five provinces whose Ukrainian jurisdiction was recognized by the Provisional Government (in 1923, the emblems as a relic of the "counter-revolutionary Council" would be abolished by the new government). In 1920-30s the building on Volodymyrska Street hosted many Soviet institutions (the Institute of International Relations, the Proletarian Museum and the Kyiv Provincial Eastport, the Museum of the Revolution, and the Kyiv Regional Executive Committee). In 1937 it was decided to arrange here a branch of the Moscow Museum of Volodymyr Lenin, having completed and reconstructed the existing premises. Architect Alyoshin, while maintaining the unity of style, extended the sides of the interior and closed them with a block parallel to the man's part, which formed a small courtyard. Interior planning and decoration have also undergone changes - so much of the stucco has been removed, and polychromy has been eliminated (similar activity occurred in the early 1950s). The general conclusion is that changes and transformations of the house on Volodymyrska Street, unconventional for Kyiv architecture, in most situations were controlled by architect P. Alyoshin, who retained the architectural features of the early twentieth century, and the introduction did not violate the overall impression.
THIS TIME IT’S PERSONAL: CITY MUSEUMS AND CONTEMPORARY URBAN LIFE
Authors: Tisdale Rainey
Published: January 2020

The CAMOC conference that took place in Berlin in 2011, with its theme“Participative Strategies in Capturing the Changing Urban World,” is partof a larger discussion that museums in general—and city museums in particular—have been having recently about our collections and whether theyare serving our current needs. We have been assessing our collections—whatwe own versus what we wish we owned—and we are noticing a disconnect.Most of our collections were formed at the turn of the twentieth century, andwe’re having a lot of trouble making them fit the stories we want to tell aboutour cities here in the twenty-first century. So, we’re experimenting with contemporarycollecting, and participatory collecting, in an attempt to make ourcollections more inclusive and more representative. This is important workand we need to do more of it.
Reconstrucción del aparato extensor de la Rodilla con Aloinjerto: Técnica quirúrgica y Protocolo de Rehabilitación. [Knee extensor mechanism reconstruction with allograft: Surgical technique and rehabilitation protocol.]
Authors: Patiño Osvaldo , Sánchez Saba Javier Eduardo , Zicaro Juan Pablo , Yacuzzi Carlos , Costa Paz Matías , Bronenberg Victorica Pedro
Published: January 2020

La rotura primaria del tendón rotuliano es una patología poco frecuente que afecta principalmente a adultos activos jóvenes. Aún menos frecuente, es la rotura crónica o recurrente del tendón rotuliano, y es esta última situación, la que presenta una importante dificultad técnica a la hora de realizar el debido tratamiento quirúrgico.
El objetivo de este trabajo es la presentación de un caso donde se realizó la reconstrucción quirúrgica del aparato extensor mediante la utilización de aloinjerto luego de haber presentado tres cirugías fallidas para la reparación del tendón rotuliano tras sufrir una lesión traumática del mismo. Se describe tanto la técnica quirúrgica como también el protocolo de rehabilitación.
El uso de plasma rico en plaquetas para desgarros musculares agudos: Revisión sistemática y meta-análisis de la evidencia actual. [The use of platelet rich plasma for acute muscle tears: Systematic review and meta-analysis of current evidence.]
Authors: Molina Rómoli Agustín Rubén , Rossi Luciano Andrés , Bertona Altieri Agustín , Gwam Chukwuweike , Piuzzi Nicolás Santiago
Published: January 2020

Introducción
El desgarro muscular agudo es el tipo de lesión más frecuente en actividades deportivas. Se ha tomado interés en busca de modalidades que reduzcan y mejoren el tiempo de curación. El uso de plasma rico en plaquetas (PRP) ha crecido en popularidad en los últimos años, pero dicha popularidad no fue acompañada de suficiente respaldo científico que avale su eficacia. Este estudio intenta recabar, analizar y sintetizar la información publicada para esclarecer los efectos del uso de PRP en desgarros musculares agudos mediante revisión sistemática y meta-análisis.
Material y Métodos
Se realizó una revisión sistemática de la literatura sobre el uso de PRP para el tratamiento de las lesiones musculares agudas. Un metanálisis fue conducido para evaluar los efectos del PRP.
Resultados
Siete artículos cumplieron los criterios de inclusión. Seis ensayos controlados aleatorizados y un estudio de cohorte. El tiempo total de retorno al deporte con PRP fue de una media de 29 días (rango, 10 a 50.9 días). En los grupos control fue una media de 35,4 días (rango, 22 a 52,8 días). El metanálisis demostró una diferencia significativa en el retorno deportivo con el uso de PRP en comparación con la terapia convencional (-7.80 días; p = 0.007). No se informaron diferencias en la tasa de recurrencia.
Conclusión
El metanálisis demostró un efecto favorable de PRP en comparación con la terapia convencional. Sin embargo, nuestro análisis demostró una heterogeneidad significativa en el estudio. Los resultados deben interpretarse con cautela. Aún no podemos recomendar el uso de PRP para el tratamiento de desgarros musculares agudos.
INTERACTIVE STRATEGIES FOR STUDENTS LEARNING OPTIMIZATION
Authors: Kelemen Gabriela
Published: January 2020

In this article we intend to find intervention methods to optimize student learning strategies. There is more and more debate about a certain crisis in education and education specialists are trying to find solutions to overcome this situation by focusing on qualitative growth, on changing educational mind-sets and strategies. Change in thinking, attitude and manifestation is the key to success in education. In order to increase the quality of education and teaching, conventional barriers must be broken, educators should be urged to think creatively, find solutions, seek and explore beyond their own limits. Learning activities become more interesting and critical thinking is stimulated though the encouragement of free expression, interpretation from the personal perspective of the assimilated knowledge and connection with the practice. They all lead to the active participation of the educators in their own training. In our research, we have observed a change in attitude and thinking after applying certain strategies of critical thinking during courses.
Sınıf Öğretmenlerinin İlk Okuma Yazma Öğretimi Sürecinde Karşılaştığı Sorunlar
Authors: ERBASAN Ömer , ERBASAN Ülkü
Published: January 2020

Bu araştırmanın amacı, sınıf öğretmenlerinin ilk okuma
yazma öğretimi sürecinde karşılaştığı sorunları, söz konusu öğretmenlerin
görüşlerine göre belirlemek ve bu sorunlara yönelik çözüm önerileri
getirmektir. Araştırmada nitel araştırma yaklaşımına dayalı yarı
yapılandırılmış görüşme tekniği kullanılmıştır. Araştırmanın verileri, 2019
yılı Şubat ayında Afyonkarahisar ili İscehisar ilçesinde görev yapan 9 sınıf
öğretmeni ile yüz yüze görüşmeler ile elde edilmiştir. Araştırmada veri toplama
aracı olarak, araştırmacılar tarafından geliştirilen ve 7 açık uçlu sorudan
oluşan görüşme formu kullanılmıştır. Veriler betimsel analiz ile çözümlenmiş,
öğretmenlerin görüşleri doğrudan alıntılar ile sunulmuştur. Araştırmanın
sonunda öğretmenlerin; öğrencilerin yeterli hazır bulunuşluğa sahip olmamaları,
ailelerden yeterli desteği alamamaları, ders kitaplarının niteliğinin yetersiz
olması gibi çeşitli sorunlarla karşılaştıkları belirlenmiştir. Araştırmanın
bulgularına dayalı olarak okula başlama yaşının artırılması, okul öncesine
katılımın artırılması, okuma yazma öğretiminde kullanılan ders kitaplarının
niteliğinin artırılması gibi bazı öneriler getirilmiştir.
2010-2019 Yükseköğretime Geçiş Sınavlarında Noktalama İşaretlerinin Kullanımı Bilgisini Yoklayan Soruların İncelenmesi
Authors: KALFA Mahir , AVCI Merve
Published: January 2020

Türkçede noktalama işaretleri,  dil bilgisi konuları arasında en az ele
alınan ve hatta incelemeye bile değer bulunmayan bir bölümdür. Türkçede
noktalamanın görüldüğü ve noktalama hakkında ilk bilgilerin yer aldığı metin,
Şinasi’nin Şair Evlenmesi adlı oyunudur.
Şemseddin Sami tarafından kaleme alınan Usul-i
Tenkit ve Tertip adlı eser bu konu hakkında ayrıntılı bilgi veren Türkçenin
ilk önemli çalışmasıdır. Bu çalışma sonraki yıllarda pek çok araştırmaya ışık
tutacak niteliktedir. Batıda kullanılan birçok işarete bu eserde yer
verilmiştir. Diyebiliriz ki daha sonra yayımlanan yazım kılavuzları bu
çalışmayı esas almıştır.  Bu araştırmada
Türk Dil Kurumunca yayımlanan 2012 Yazım Kılavuzu esas alınmıştır. Bu kılavuz temel
alınarak Türkiye’de yükseköğretim kurumlarına geçiş aşamasında uygulanan
merkezî sınavlardan 2010-2019 yılları arasında yapılan sınavlarda noktalama
işaretlerinin kullanımını ölçen soruların dağılımı ve ölçülmek istenen
özellikleri incelenmiştir. Bu araştırmada sınavlarda noktalama işaretlerini
sorgulayan soru sayısı belirlenmiş, hangi noktalama işaretlerinin sorulduğu
tespit edilmiştir. Bazı noktalama işaretlerine daha sıklıkla yer verildiği
bazılarına ise hemen hemen hiç yer verilmediği belirlenmiştir.
Etkileşimli Okuma: Bir İçerik Analizi
Authors: YURTBAKAN Ergün
Published: January 2020

Araştırmanın amacı; 2008-2018 yılları arasında
etkileşimli okuma ile ilgili ulusal ve uluslararası alanda yapılan çalışmaları
içerik analizi yöntemiyle incelemektir. Araştırmada 2008-2018 yılları arasında
etkileşimli okuma ile ilgili 64 makale, 49 tez çalışmasına ulaşılmış ve
çalışmalar; “amaç, örneklem grubu, örneklem grubunun sayısı, etkinliğin
kimlerle gerçekleştiği, etkinlik süresi, sonuç, uygulamaya yönelik öneriler ve
gelecek çalışmalara yönelik öneriler” parametrelerine göre incelenmiştir.
İncelemeler sonucunda; etkileşimli okuma etkinliğinin, öğrencilerin bilişsel
alanlarına özellikle de dil gelişimlerine etkisini incelemek amacıyla yapıldığı
görülmüştür. En çok okul öncesi dönem öğrencileri ile gerçekleştirilen etkinliğin
örneklem büyüklüğü 0-19 öğrenci arasında değiştiği ve etkileşimli okuma
etkinliklerin öğretmen ve öğrenci arasında, çoğunlukla 5-8 haftalık sürede
sonuçlandığına ulaşılmıştır. Çoğunlukla nicel araştırma yaklaşımının deneysel
desenleri kullanılan çalışmalarda, en çok öğrencilerin söz varlığının geliştiği
sonucuna ulaşılmıştır ve etkileşimli okuma etkinliğine öneri olarak daha büyük
örneklem grupları üzerinde yapılması gerektiği, gelecek çalışmalara yönelik
öneri olarak ise; öğrencilerin bilişsel alanlarına, en çok da dil gelişimi
üzerinde çalışmalar yapılması gerektiği belirtilmiştir.
Türkçeye Uyarlanmış Dinleme Stili Ölçeği’nin Değerlendirilmesi
Authors: KURUDAYIOĞLU Mehmet , SAVAŞ Ömer
Published: January 2020

Türkçe literatürde “dinleme türü” ile aynı anlamda
kullanılan “dinleme stili”, İngilizce literatürde “listening style” adıyla
dinleme türünden (listening type) farklı anlama gelecek şekilde
kullanılmaktadır. Dinleme stili, “bireyin dinleme davranışlarını etkileyen
baskın dinleme biçimi”ni ifade etmektedir. Yapılan farklı dinleme stili
sınıflandırmalarından biri, bu araştırmanın konusunu oluşturan Pearce, Johnson
ve Barker’a (2003) ait Dinleme Stili Ölçeği'nde (Listening Style Inventory;
Pearce) yer almaktadır. Bu sınıflamaya göre dinleme stilleri “etkin, ilgili,
edilgin ve ilgisiz dinleme”den oluşmaktadır. Bu stiller “etkin dinleme”nin
uygulanma derecelerini ifade etmesine rağmen ölçeğin Türkçe uyarlamasında bu
özellik dikkate alınmamıştır. Böyle olunca sonraki çalışmalarda ölçeğin hatalı
biçimi kullanılmış, hatta ölçekte yer alan dinleme stilleri, dinleme türü
olarak bazı kaynaklarda yer almıştır. Bu çalışmayla söz konusu hataların
giderilmesi amaçlanmaktadır.
Private sector impact investment in water purification infrastructure in South Africa: a qualitative analysis of opportunities and barriers
Authors: S McCallum  , S Viviers
Published: January 2020

Impact investing is gaining substantial traction globally and in sub-Saharan Africa. In contrast to conventional investors, impact investors not only seek financial returns, but also measurable, positive social and environmental impact. A growing number of impact investments have been observed in the region in recent years, particularly in water purification infrastructure. This study sought to identify the primary barriers and opportunities that impact investors face in this sector. Semi-structured personal interviews were conducted with 20 experts in the South African impact-investment value chain and water provision system. Participants identified more barriers than opportunities and were mainly concerned about the lack of lifecycle support, the possibility of political interference and low financial return expectations. Interviewees did, however, acknowledge the potential influence that these investments have on local communities and economies. Experts were of the opinion that the best opportunities are found in decentralised water purification infrastructure, especially where it involves innovation at a convergence of sectors. As the public funding gap in South Africa is likely to grow in future, innovative deal structures and government support will become even more important.
The potential use of plant species within a Renosterveld landscape for the phytoremediation of glyphosate and fertiliser
Authors: DM Jacklin  , IC Brink  , J de Waal
Published: January 2020

In South Africa, fertiliser and herbicide pollutants resulting from agricultural practices indirectly lead to the degradation of surface freshwater and groundwater quality. Nitrogen and phosphorus, and glyphosate, derived from agricultural fertiliser and herbicide applications, respectively, contribute to watercourse toxicity. Adjacent to many of the surface freshwater systems are some of South Africa’s most productive agricultural lands, where natural ecosystems are converted to croplands, resulting in the degradation of natural vegetation and deterioration of freshwater quality. The critically endangered status of some Renosterveld vegetation types is the product of agricultural expansion, nutrient loading through fertilisation and the spraying of herbicides. A buffer of Renosterveld vegetation along river corridors may contribute to the remediation of agricultural pollutants prior to entering watercourses. The utilisation of wetland plants occurring within Renosterveld for agricultural pollutant extraction can increase river corridor biodiversity, creating indigenous refuges and facilitating habitat connectivity. A laboratory phytoremediation system was designed and constructed to investigate the pollutant-removal potential of indigenous species occurring in Renosterveld vegetation (amongst other areas), compared with commonly used invasive alien plants (IAP) in floating wetland designs. Five pollutant parameters – ammonia, nitrate, orthophosphate and two glyphosate concentrations – reflect environmental stresses on 14 wetland species naturally occurring within Renosterveld vegetation. Effluent analyses indicated significant removal efficiencies for the indigenous vegetation across both fertiliser and herbicide pollutants, with the two most effective species identified as Phragmites australis and Cyperus textilis, with 95.87% and 96.42% removal, respectively. All wetland species displayed greater pollutant removal than the unvegetated soil control and when compared to an IAP and palmiet assemblage, indicated similar pollutant-removal efficiencies, justifying their use as an acceptable alternative.
Ecological contribution of Fenton process for generation of a ready-to-reuse dyeing and finishing effluent
Authors: Wafa Miled  , Neji Ladhari
Published: January 2020

In this study, real wastewater from a dyeing factory and previously treated by biological processes was decolorized by Fenton oxidation. Direct and reactive dyebaths and the related auxiliaries constituted the polluted effluents. A synthetic wastewater was also prepared in the same way in order to compare degradation performance. The study was performed with a systematic approach, searching optimum values of H2O2 and FeSO4 concentrations, pH, temperature and the chemical structure of each tested dye. Depollution results showed that the oxidation behaviour of synthetic and real wastewaters was very similar, especially during the first stage where the breaking of chromophore groups allowed fast colour removal. However, it was found that higher ratios of [H2O2]/[FeSO4] must be engaged in the case of real wastewaters. Results also showed that the catalytic oxidation yielded a fast and complete depollution at [H2O2]/[FeSO4] = 70, pH 3 and temperature 40°C. For experiments with direct dye, colour and COD removals were, respectively, 90% and 87% in the case of real wastewater. Reactive real wastewater showed non-stable oxidation evolution due to the hydrolysed dyestuff and this led to 83% and 45% decolourization and COD removal, respectively. Better depollution results were noted for the synthetic wastewater experiments. This finding was related to the non-stable composition of the real wastewater and the unknown chemical and physical interferences between its compounds. After sedimentation, reuse of the treated wastewater for new dyeing experiments was also investigated. For this purpose, the whole process was run under complete recycling mode and the previously treated effluent was re-used as fresh dyebath. Results in terms of colour depth and fastness showed that dyeing performances were very similar, and an important opportunity is offered by reusing wastewater treated by Fenton oxidation process.
Impact of irrigation strategies on maize (Zea mays L.) production in the savannah region of Northern Togo (West Africa)
Authors: Agossou Gadédjisso-Tossou  , Tamara Avellán  , Niels Schütze
Published: January 2020

In northern Togo where rainfed maize is one of the major crops grown, agriculture is subject to frequent yield losses due to erratic rainfall. To ensure food availability and improve agricultural productivity, it is necessary to produce maize during the dry season under irrigation. A sound application of full and deficit irrigation requires a thorough understanding of the crop parameters and yield response to water. Thus, this study investigated the effect of full and deficit irrigation on maize plant above-ground biomass, leaf area index, canopy cover, plant height, and grain yield. A field experiment was carried out from December 2017 to April 2018 in northern Togo at the agronomic research institute.  Full irrigation (FI), 80% FI, and 60% FI treatments were applied. The results showed that in the late-season stage, the differences in biomass between FI and 60% FI were significant (p < 0.05). On average, FI had the greatest grain yield (2 200.4 kg/ha), while the lowest grain yield was recorded under 60% FI (1,068.3 kg/ha). The grain yield differences between FI and 60% FI were significant. Nevertheless, the grain yield differences between FI and 80% FI were not significant (p > 0.05). 80% FI had water use efficiency (WUE) (0.22 kg/m3) similar to that of FI (0.21 kg/m3), on average. The results of this study illustrate that deficit irrigation must be carefully managed since slight differences in the application volumes affect the biomass and yield of maize significantly. Under a moderate level of deficit irrigation (vegetative and reproductive growth stages) the biomass and the grain yield of maize are reduced. However, a moderate level of deficit irrigation during the vegetative growth stage could result in similar values of WUE to that of FI.
El pathos del lenguaje y los escritos de los psicóticos. Antecedentes de la doctriana significante
Authors: Gómez Gloria Elena
Published: January 2020

El interés de Lacan por el lenguaje y su pathos en las psicosis, data de su época de formación como psiquiatra, impulsado por ese importante capítulo de la psiquiatría que desde mediados del siglo XIX y hasta el primer tercio del siglo XX, vio en los trastornos del lenguaje o del pensamiento un síntoma de la alienación mental, una guía para su diagnóstico, orientación clínica que permitió plantear una semiología y algunas hipótesis sobre el mecanismo en juego.

En cuatro textos de Lacan publicados entre 1931 y 1947, encontramos los antecedentes de su postulado sobre los fenómenos del lenguaje en las psicosis en tanto implican el sujeto causado por el significante: significante: “La relación de exterioridad del sujeto con el significante es tan cautivante que todos los clínicos de algún modo la enfatizaron” (Lacan, 1997/1955-1956, p. 359).
A anorexia, o outro e o desejo
Authors: Pena Dayane Costa de Souza
Published: January 2020

Este artigo procura elucidar a anorexia na estrutura histérica, destacando a relação particular que o sujeito estabelece com o Outro e com seu desejo na formação desse sintoma. A anorexia é tida pelo sujeito como uma estratégia radical de separação do Outro, uma forma de altos custos para o sujeito, cabe destacar, que muitas vezes paga o preço da própria vida. Tal posição da anoréxica aponta, assim, para a radicalidade paradoxal de sua sujeição ao desejo do Outro.
Fostering Critical Intercultural Awareness Among EFL Students Through Critical Discourse Analysis
Authors: Hazaea Abduljalil Nasr
Published: January 2020

This paper reports some findings on the development of critical intercultural awareness among English-as-a-foreign-language students in the context of a critical reading enrichment course for students in the preparatory year at a Saudi university. The critical reading class aimed to increase levels of critical intercultural awareness among the participants when they decoded and encoded an intercultural text. A qualitative action research design was used. The teacher-researcher equipped the participants with tools from critical discourse analysis for analyzing intercultural texts. After that, they were asked to work on an assignment by reading a text about a dinner invitation and then writing creatively on that topic. The study data were collected from these reflective writings in the participants’ portfolios. The teacher-researcher also used tools of critical discourse analysis to analyze the collected data. It was found that the participants demonstrated a balanced intercultural awareness associated with the discourse of food diversity. They also effectively appreciated cultures of the self and others and demonstrated appropriate intercultural knowledge of the self and others. Furthermore, they acquired the intercultural skills of relating to intercultural texts, as well as analyzing and interpreting them. The study suggests the effectiveness of critical discourse analysis as a teaching and learning strategy to increase critical intercultural awareness among English-as-a-foreign-language students.
Desarrollo de la competencia comunicativa intercultural en un programa de adquisición de la lengua criollo haitiana en Chile
Authors: Sumonte Valeria
Published: January 2020

This article aims to describe the results of a Haitian Creole language acquisition program, looking to foster intercultural communicative competence among Chilean officers, and favor migrant inclusion. The program, based on the intercultural communicative competence, had a duration of 50 hours, beginning with three sessions that present what the migration process means, the country of origin of the migrants, delivered by migrants, who then become linguistic mediators, and several linguistic aspects of Spanish and Haitian Creole languages. Data on the results of the program were collected through an interview and a language skills test, administered to the participants, to officers from the Investigation Police, and to health care practitioners, at the end of its implementation. The results show that the program favors the link between individuals from different cultural backgrounds, since it relies upon the exchange of participants having equally valued knowledge, and promotes the participation of learners in managing their learning and anticipating the context they will face. This facilitates the inclusion of migrant people, speaking a different language from that of the host society, which gives them a greater likelihood to successfully insert themselves in labor, educational and cultural settings.
La fuerza en la construcción del marco teórico en artículos científicos: un análisis desde la lingüística sistémico-funcional
Authors: Barletta Norma Patricia , Chamorro Diana , Mizuno Jorge
Published: January 2020

Opposite to what is traditionally stated, the theoretical framework often constitutes an independent section in research articles. Therein writers establish the theoretical tradition that supports their research and make an account of the theoretical and research developments in their discipline, specifically, in their topic of research, thus establishing a dialogue with other voices. This article examines how writers organize their theoretical framework by means of verbal clauses using the resources of the graduation subsystem proposed by the systemic functional linguistics to express force —which will help them to construct their authorial voice. This study analyzed the verbal clauses and the graduation resources of the theoretical frameworks in 20 research articles in Spanish language published in Colombian journals from the area of applied linguistics. Findings show the variety of resources deployed by writers in their verbal clauses to strengthen their commitment to their tenets, especially in prominent places of their theoretical framework, such as the macroTheme, hyperThemes, macroNew and hyperNew. Awareness of these theoretical framework features may be relevant for teaching academic writing.
Aproximación al concepto sujeto
Authors: Bustamante Zamudio Guillermo
Published: January 2020

Postulo un sujeto (Descartes-Lacan) en la medida en que: condesciende al lenguaje; asume la falta-de-ser concomitante (contra la tentación de disolverse en el Otro, de espetar su indigencia); cede algo de su pulsión; se las arregla con su síntoma; asume una postura y responde por las implicaciones de sus actos. Trabajando con el síntoma de cada uno —no con el saber—, la clínica psicoanalítica hace emerger este sujeto. Ello necesita un acto sin garantía, que desconecta del Otro, de lo aprendido, y otorga un lugar. Por su parte, según Simondon, el sujeto persigue la individuación vital, tiene una problemática propia, y se representa como elemento y como dimensión del mundo. Sin embargo, esta serie es la subjetividad misma: el psiquismo es la lengua en nuestra cabeza; la problemática aparece por ser hablantes; es propia porque el lenguaje es autorreferencial; la representación elucubra sobre la lengua formalizada; y el sujeto se representa como dimensión del mundo porque se sabe vivo, gracias al lenguaje. Así, lo transindividual no resuelve colectivamente la problemática subjetiva, pues ésta es lingüística, no atañe a un ámbito nuevo de producción del sujeto. Una realidad preindividual no nos asocia al grupo; al contrario: una cadena de decisiones singulares crea el grupo.
Individuación y transindividuación —Dos trayectorias laborales desde la perspectiva de G. Simondon—
Authors: Gil Congote Lina Marcela
Published: January 2020

Este artículo sostiene que el trabajo es entorno de individuación-transindividuación en la medida en que permite, potencia y despliega la individuación psíquica, siempre en vínculo con otros. Se basa en un estudio cualitativo, que utiliza la narrativa como técnica para describir dos trayectorias laborales de la ciudad de Medellín (Colombia), desde conceptos simondonianos —entre otros, tecnicidad, transducción, interindividual y transindividual, invención, individuo puro, ecumenismo—. Se muestra la pertinencia de mantener vigente el pensamiento del autor en los estudios críticos de las organizaciones y del trabajo, en particular al ahondar en la dimensión transindividual en los fenómenos psicosociales como el trabajo o relación técnica, en sus fases: fordismo y postfordismo.
Psicología: subjetividad, dispositivo e inmanencia
Authors: Vargas Guillén Germán
Published: January 2020

Filosóficamente el título psicología designa subjetividad, ésta es lo que es en intersubjetividad. Las sociedades tardocapitalistas reducen la subjetividad a dispositivos de captura, que también son capturados en el enlace entre saber y poder. En este contexto, la individuación implica: fuga, resistencia o anarquía, i.e., volver a la inmanencia desde de la psicología mundana —tanto empírica como experimental—, como la psicología fenomenológica —tanto reflexiva como teórica—. En la introducción se presenta el problema; en la Sección I se centra la atención en la geografía de la mente, como fue caracterizada por David Hume; en la Sección II se caracteriza el tránsito del dispositivo al disponer; en la Sección III se centra la atención en el contraste entre inmanencia y trascendencia. La conclusión caracteriza la forma como la interacción entre psicología empírica y psicología trascendental se basa en la individuación.
Perfeccionismo en escolares de Caracas: diferencias en función del sexo, tipo de institución educativa y nivel de estrés
Authors: Aguilar Durán Leonardo Andrés
Published: January 2020

El objetivo de este artículo de investigación científica es caracterizar el perfeccionismo en función del sexo, el tipo de institución educativa (pública o privada) y los niveles de estrés de una muestra de escolares. Además, se analizan las diferencias en estrés entre estudiantes con alto y bajo perfeccionismo. Se trata de un estudio descriptivo-comparativo con diseño transversal. Participaron 342 escolares de Caracas (Medad = 11.88 ± 0.67), quienes respondieron la versión venezolana de la Escala de Perfeccionismo Infantil (Oros, 2003) y el Cuestionario sobre Fuentes de Estrés Infantil (Dávila y Guarino, 2001). Se encontraron niveles moderados de perfeccionismo en la muestra. Los varones puntuaron más alto que las chicas en perfeccionismo y autodemandas. El grupo de las escuelas públicas presentó puntuaciones más altas en autodemandas específicas. En la mayoría de los casos, los participantes con alto estrés obtuvieron puntuaciones superiores en perfeccionismo y aquellos con alto perfeccionismo presentaron mayores puntuaciones en estrés. Estos hallazgos representan un primer acercamiento a la relación entre perfeccionismo y malestar psicológico en el contexto infantil venezolano.
Representaciones de apego en niños institucionalizados y no institucionalizados de la ciudad de Medellín. Estudio comparativo
Authors: Cano Rodas Sebastián , Rendón Velásquez María Camila , Zapata Restrepo Nancy Julieth
Published: January 2020

El apego es un lazo afectivo que se construye en la infancia y posibilita la regulación emocional y la seguridad vincular en el ser humano. Su estudio en la infancia permite predecir y prevenir problemas vinculares en la adultez. El presente estudio corresponde a un estudio observacional analítico de corte transversal, que tiene como objetivo comparar las representaciones de apego en niños que viven con sus padres y niños internados en una institución de protección por vulneración de derechos de la ciudad de Medellín. Se encontró que los niños que viven con sus padres presentan un mayor nivel de seguridad, sus narrativas son detalladas, contienen elementos de su cotidianidad y se representan al adulto como alguien disponible emocionalmente ante las situaciones amenazantes. Por el contrario, en el caso de los niños institucionalizados, se encuentra un mayor nivel de inseguridad, sus relatos son concretos y poco detallados, emerge la representación de un adulto que, aunque se encuentra presente físicamente, se muestra incrédulo ante la palabra y experiencia del niño, para ellos el adulto está poco disponible emocionalmente ante la situación amenazante, lo cual impide que la mayoría de los niños solucionen satisfactoriamente la amenaza presentada.
Resentimiento como respuesta emocional al daño en dos grupos de mujeres en el conflicto armado en Colombia
Authors: Arroyave Edgar Orlando
Published: January 2020

Este artículo de investigación tiene como objetivo contrastar el resentimiento como respuesta al daño en dos grupos de mujeres, cuyos hijos o familiares padecieron actos criminales (desaparición forzada, tortura, ejecuciones extrajudiciales) por grupos armados (reinsertados, paramilitares, Ejército). Un primer grupo está conformado por mujeres que habitan en un barrio popular, ubicado en la zona nororiental de Medellín, que participaron de encuentros para pensar el daño y las respuestas morales para enfrentarlo. El segundo grupo está conformado por mujeres entrevistadas en forma individual, que tienen una larga experiencia de denuncias por crímenes contra sus hijos y familiares a la luz del discurso de los derechos humanos. El resentimiento es una emoción presente en los dos grupos de mujeres, teniendo consecuencias en sus lazos cercanos, en su concepción sobre la sociedad e incluso sobre su propia identidad personal y colectiva. El resentimiento no solo produce un efecto de impotencia, sino que puede servir como un movilizador para la acción política.
Los educadores frente a las investigaciones del niño
Authors: Mejía Correa María Paulina , Fernández Fuente Sofía
Published: January 2020

Este artículo presenta una de las categorías construidas en la investigación titulada La pulsión de saber en la obra de Sigmund Freud. En él se presentan algunas posiciones de los educadores frente a las primeras investigaciones de los niños relativas al origen, la sexualidad y la muerte. Dentro de estas posiciones se destacan el engaño, la sofocación violenta y el esclarecimiento, las cuales tienen diversas consecuencias en la relación que el niño tendrá a futuro con el saber. En tal sentido, lo que acontezca en el vínculo educativo le podrá permitir a la pulsión o no tener como uno de sus objetos el saber.
última visita del embajador: una aproximación clínica comprensiva a la experiencia de duelo de una madre por su hijo en la ciudad de Medellín
Authors: Acosta Zapata Sebastián
Published: January 2020

Este trabajo tiene como objetivo comprender a través de las propuestas de la psicoterapia existencial y la fenomenología la manera en que una madre vive la experiencia de duelo por su hijo en medio del acompañamiento psicológico. La investigación, tipo estudio de caso, se realizó durante un periodo de nueve meses con sesiones quincenales. Los resultados muestran que el duelo está influenciado por la concepción de la muerte de la época y que su desarrollo implica la creación de una nueva relación con el mundo y con el fallecido. Las categorías de análisis encontradas fueron: dolor, pérdida de sentido, voluntad de morir, fragmentación de lazos afectivos, perpetuación de la memoria, vivencia espiritual.
La inclusión de la perspectiva de género en la docencia de la Universidad del País Vasco: diagnóstico y propuestas
Authors: Zugaza Goienetxea Uxue , Del Hoyo Moreno Idoia , Ureta García Miriam , Ahedo Gurrutxaga Igor , Amurrio Velez Mila
Published: January 2020

Este artículo explora una propuesta para comenzar a abordar la inclusión de la perspectiva de género en la docencia universitaria a través de metodologías activas de aprendizaje. La idea toma su contexto en el Proyecto de Innovación Educativa “Docencia con perspectiva de género en los grados de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación: diagnóstico y propuestas para avanzar” (2018-2019) y se compone de dos objetivos principales: (1) analizar el grado de integración de la perspectiva de género en el Grado de Ciencia Política y Gestión Pública desde la dimensión formal y la dimensión relacional. En este sentido y de cara al diagnóstico se ha introducido un diseño de investigación multimétodo cuya estrategia es la combinación/articulación encadenada aplicando técnicas cuantitativas y cualitativas tales como el análisis de guías docentes del grado, grupos de discusión compuestos por veinticuatro alumnas del Grado de Ciencias Políticas, entrevistas en profundidad a dos profesoras expertas de la Facultad y encuestas al estudiantado de la Facultad. El segundo objetivo –de carácter propositivo- consiste en (2) elaborar una propuesta práctica de enseñanza a través de metodologías activas de aprendizaje que triangula el trabajo cooperativo, la Investigación-Acción Participativa y la perspectiva de género.
La herramienta didáctica del cine en el aprendizaje del Derecho de Daños en el Grado en Administración y Dirección de Empresas
Authors: Casas Planes María Dolores
Published: January 2020

El trabajo expone una experiencia de innovación docente dirigida al alumnado de Administración y Dirección de Empresas: la enseñanza a través del cine de una materia específica de la asignatura de ‘Introducción al Derecho’; en concreto, explicar la responsabilidad civil del empresario, de gran alcance práctico, a través de la visualización, comentario y análisis sistemático de unas películas, basadas todas en hechos reales. En orden a constatar dicho objetivo, en una primera parte se justifica desde un plano académico la utilización del cine como herramienta didáctica en las aulas universitarias, dando paso en una segunda parte a exponer la aplicación de dicho recurso docente, tanto sus objetivos como los resultados obtenidos sobre la base de la exposición y datos de los propios alumnos. En definitiva, el trabajo concluye de modo sucinto acerca de las bondades y también dificultades o vicios de la misma, pudiendo afirmar con certeza que la misma está en la línea de los planteamientos docentes que emanan de las directrices europeas diseñadas en Bolonia, al ayudar al alumnado cuya vocación no es jurídica, a captar de manera más global y profunda el sentido y finalidad de la normativa jurídica.
Opinión de padres y entrenadores sobre el reglamento en la competición de fútbol en Categoría alevín
Authors: Vicente-Aroca Juan Miguel , Salado-Tarodo Jesús
Published: January 2020

El objetivo del presente estudio fue conocer la opinión de los padres y entrenadores sobre el reglamento y el sistema de competición actual en fútbol en categoría alevín. Se desarrolló un diseño de tipo cualitativo, en el que se realizaron entrevistas semiestructuradas en las que se registraba la opinión de padres y entrenadores, en primer lugar de un campeonato con las reglas oficiales (Campeonato 1) y un siguiente torneo con reglas modificadas (Campeonato 2). La muestra fue de 33 padres y 4 entrenadores de fútbol. Se obtuvieron los siguientes resultados del análisis de las entrevistas: a) tan solo el 57% de los padres están satisfechos con la eficacia que producen las reglas actuales en el juego; b) el grupo de entrenadores no se halla nada satisfecho con el número de jugadores (8vs8) y con la eficacia de dichas reglas en el juego (25%); c) el 90% de los padres entrevistados en el segundo campeonato están de acuerdo en que la modificación de las reglas produce un aumento de la participación de los jugadores; d) los padres consideran que las modificaciones del número jugadores y reducción del espacio no se adaptan a esta categoría, y no las utilizarían; y e) el 75% de los entrenadores prefieren las nuevas reglas modificadas en cuanto a dimensiones del campo y a la reducción del número de jugadores a 5vs5.
Análisis del golpeo de fondo en jóvenes jugadores de tenis en una competición modificada mediante sensores inteligentes
Authors: Giménez-Egido J. M. , Fernández-García A. I. , Castellanos A
Published: January 2020

La utilización de dispositivos inteligentes para observar el efecto de la modificación de reglas y equipamientos deportivos sobre las conducta técnico-táctica en etapas de formación, abre un nuevo campo de estudio en la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje. El objetivo de estudio es utilizar el sensor inteligente “Zepp Tennis 2.2.1”, para conocer el impacto de una competición modificada (altura de la red= 0,80m y dimensiones del campo= 18,00x8,23m) en jugadores de tenis sub-10, atendiendo a los criterios de optimización de las enseñanzas comprensivas. La unidad de análisis fueron los golpeos ejecutados (n=7758) en 40 partidos por 20 jugadores (edad media= 9.46±0.66 años). Las variables de estudio son: a) número de golpeos; b) porcentaje de golpes que impactan en el punto dulce de la raqueta; c) velocidad de bola; y d) revoluciones por minuto de la pelota. Los resultados más destacables son: a) un aumento del uso de golpeos planos sobre los de efecto liftado y cortado; y b) escasa aparición en juego del revés plano y cortado, aunque muestren mejores valores de velocidad lineal y rotacional que los golpeos de derecha. La reducción de la altura de la red y las dimensiones del campo inducen a los jóvenes jugadores a una conducta ofensiva de juego. Este comportamiento ofensivo, coincide con las recomendaciones que promueven las enseñanzas comprensivas sobre un proceso de enseñanza-aprendizaje óptimo.
Actividad física, consumo de drogas y conductas riesgo en adolescentes
Authors: Méndez Inmaculada , Ruiz-Esteban Cecilia
Published: January 2020

Existe una preocupación generalizada por el bajo nivel de actividad física en la población adolescente, lo que puede asociarse al consumo de sustancias nocivas para la salud o la implicación en otras acciones no saludables. El objetivo del estudio fue analizar la asociación entre los hábitos de práctica de actividad física y la implicación en conductas no saludables como el consumo de drogas u otras acciones de riesgo en adolescentes. Los participantes del estudio fueron 1222 estudiantes (51.9% de género femenino), con edades comprendidas entre los 12 y 16 años, de diferentes centros educativos de la Región de Murcia. Para medir la Actividad física y la salud se utilizó el instrumento APAL-Q y para evaluar el consumo de drogas y otras conductas problemáticas en la adolescencia se utilizó una encuesta basada en la elaborada por Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas. Los resultados del estudio mostraron que el principal motivo por el cual no practican actividad física los escolares se debe a la falta de tiempo. Cerca del 50% de los estudiantes practicaban deporte según las recomendaciones de la ACSM. Entre el alumnado que practicaba deporte se encontró un menor consumo de tabaco, hachís/marihuana. El consumo de alcohol y de otras drogas no mostró diferencias significativas entre los estudiantes sedentarios y los que practicaban deporte. Del mismo modo, entre los sedentarios se encontró una mayor implicación en peleas y conflictos familiares. El estudio plantea la necesidad de promover y facilitar la práctica de la actividad física en todos los niveles educativos para prevenir el desarrollo de conductas nocivas para la salud.
DOENÇA DE CHAGAS: PERFIL DE MORBIDADE HOSPITALAR NA REGIÃO DO NORDESTE BRASILEIRO
Authors: Da Silva Alison Pontes , Júnior Francisco Patrício De Andrade , Dantas Bruna Braga
Published: January 2020

A Doença de Chagas (DC) é uma infecção parasitária que acomete milhões de indivíduos no mundo, principalmente, os que vivem em países marcados pela pobreza. Levando em conta a dimensão desta doença negligenciada. Assim, o presente estudo tem por objetivo avaliar variáveis associadas a morbidade hospitalar por DC na região Nordeste do Brasil. Para isso, foram utilizados os dados armazenados no Sistema de Informações Hospitalares do SUS (SIH/SUS), referente ao número de internações e de óbitos, taxa de mortalidade hospitalar, valor médio por internação e valor total das internações, regime, caráter de atendimento, sexo e cor/raça, considerando a população do Nordeste, no período de 2008 a 2018. Os dados obtidos apontaram que os anos de 2008 e 2011 foram, respectivamente, os anos de maior e menor registros de internações. No entanto, 2008 deteve a taxa de mortalidade hospitalar mais baixa. Considerando todo o período, foram gastos US$ 1.272.109,80 em internações, o que equivale a um valor médio por internação de US$ 675,20. A maior parte das internações foram realizadas no sistema público de saúde, além de serem de caráter de urgência. Também se verificou que o sexo masculino apresentou maiores registros em todas as variáveis quando comparados com o sexo feminino. Ademais, a cor parda foi predominante em relação às demais. Dessa maneira, pode-se perceber um alto investimento para tratamento de pessoas acometidas com doenças de chagas que vem reduzindo ao longo dos anos, associado também a redução do número de internações hospitalares, e aumento da taxa de mortalidade.
Análise epidemiológica clínico-cirúrgica pós-herniorrafia inguinal bilateral
Authors: Xavier Funes Hamilton Luiz , Reis Conte Carlos Henrique , Funes Fernanda Ribeiro , Batigália Fernando , Zacarias Ronaldo Rodrigues , Fernandes Daniel Augusto
Published: January 2020

Introdução: Hérnia inguinal é um defeito anatômico resultante de evaginação de estruturas intra-abdominais para o interior do canal inguinal. Em casos bilaterais, abordagem cirúrgica depende da extensão do defeito herniário e pode se associar a taxa de recidiva maior que a do reparo unilateral. Objetivo: Analisar variáveis epidemiológicas, clínicas e cirúrgicas em pós-operatório de pacientes submetidos a herniorrafia inguinal bilateral. Métodos: Estudo retrospectivo de 51 prontuários de pacientes submetidos a herniorrafia inguinal bilateral no Hospital Estadual João Paulo II de São José do Rio Preto (SP), de 2006 a 2016. Resultados: Os participantes do estudo apresentaram média de idade de 51,6 anos, em sua maioria eram do sexo masculino (84%), brancos (86,36%), tabagistas (62,86%) e lavradores (21,43%). Em 100% dos casos, procedeu-se à raquianestesia e uso da técnica livre de tensão (Lichtenstein), com permanência intra-hospitalar por 1 a 4 dias. Durante média de 4 anos de seguimento pós-operatório, não houve complicações em 43 pacientes (84,31%); recidiva unilateral ocorreu em 7,84% dos casos, e seroma em 3,92%. Tempo médio de retorno às atividades pós-cirurgia foi de 58 dias. Houve associação significativa entre hérnia inguinal e sexo masculino, raça branca, profissão como lavrador e tabagismo, mas sem associações com períodos de internação, de retorno às atividades diárias e de seguimento pós-operatório. Conclusão: Hérnia inguinal bilateral tende a acometer homens caucasianos de meia-idade, tabagistas e com atividade laboral intensa. Para sua abordagem, raquianestesia e técnica cirúrgica de Lichtenstein têm sido amplamente aceitas. Ainda que recidiva unilateral possa estar presente, associa-se a fatores intrínsecos ou a intercorrências cirúrgicas. Reparo bilateral de hérnia inguinal não apresenta morbidade maior do que correção unilateral, e retorno a atividades de vida diária tende a ser semelhante.