bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Penerapan Keterampilan Membaca Sekilas dalam Memahami Karya Ilmiah
Authors: Jasmine Malaika Ramadhani  , Putri Nadiarahma  , Elsa Nabila Mustofa  , Mahmudah Fitriyah Z.A.
Published: August 2024

The purpose of this study is to investigate the effectiveness of applying reading skills at a glance in improving understanding of scientific work. The method used in this study was library study. The data in this study were obtained from reading reference books and journal articles.  The result of this study is that by applying fleeting reading skills in understanding scientific work, we can improve academic literacy, help students and researchers access information quickly, and form critical and effective individuals in managing information. A fleeting reading skill is not just a technical skill, but a learning strategy that supports the achievement of higher education goals. In extensive reading, these skills are key to achieving an overall picture and basic information of scientific texts. In addition, the application of fleeting reading skills in scientific work provides significant benefits, such as time efficiency and the ability to quickly identify key information, although deep reading remains essential for comprehensive understanding.
Analisis Pendekatan Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Game dalam Kurikulum Merdeka: Sebuah kajian Literatur
Authors: Dahlia Purnamasari  , Hindun Hindun
Published: August 2024

Approach is an effort to achieve a goal and become successful. In the world of education, an approach can be defined as a plan, method, or series of activities aimed at achieving certain educational goals. A learning approach can be defined as a plan that includes a series of activities aimed at achieving certain educational goals. This research aims to find out how effective the game-based Indonesian language learning approach is in the independent curriculum. Background This research begins with the need to understand in depth the use of game-based learning approaches in the Independent Curriculum in Indonesian language subjects. Literature study method Studying previous research through literature study which is used to provide an understanding of previous results, both successes and challenges in implementing a game-based learning approach. This helps in research planning to take advantage of positive experiences and overcome obstacles that may arise.
Pengaruh Gaya Belajar Auditori terhadap Pemahaman Pembelajaran Al-Qur’an di TPQ Mambaul Ulum Desa Dagan Lamongan
Authors: Alya Khoironi Muhibbah  , Dini Maulidhah  , Faziadatun Ni’mah  , Feni Tamimul Ummah  , Mayaly Maghfiroh  , Shofwatul Fikriyyah  , Vika Madinatul Ilmi  , Eny Lathifah
Published: August 2024

The purpose of this study was to determine whether there is an effect of auditory learning style on the understanding of learning the Qur'an in 5th grade students of Madrasah Ibtida'iyah at the Mambaul Ulum al-Qur'an Education Park in Dagan Village. This study uses Quantitative methods with the type of case study through the management of instruments in the form of questionnaires, interviews, observations and documentation and a sample of 48 of the 5th grade students. The results showed that there was no effect of auditory learning style on understanding al-Qur'an learning by an average of 20.03% from variable X (Auditory Learning Style) to variable Y (Understanding al-Qur'an Learning).
Kualitas Pelayanan e-KTP di Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kota Bogor
Authors: Naila Lutfia Agustari  , Salsabila Rahmadina  , Firda Febriyanti  , Abdul Rahman
Published: August 2024

The Bogor city population and civil registration service program application is the Population Administration Information system (SIAK) application. This includes e-ID services, family cards and birth certificates. The functioning of the Online KTP Registration application not only makes things easier for Bogor City residents. This application is also an additional public facility that supports efforts to make Bogor City a Smart City. In an effort to utilize information technology in providing population document services to the community with the aim of making it easier, simplifying the system and ensuring transparency, the Bogor City Population and Civil Registration Department is collaborating with all SKPD as a basis for development planning by utilizing a population database. The problem with the new system is that the e-KTP service in the city of Bogor is not yet optimal. Because there are still many people who have difficulty using this application and not all people know the procedures. Apart from that, there are also system response problems caused by slow internet networks, slow responses and lack of availability of blanks. The method in this research is a qualitative approach and uses a literature study or literature review method. The literature study method is a series of activities related to methods of collecting library data, reading and taking notes, and managing research materials (Kartiningrum 2015). To find out the quality of service in this research, theoretical indicators according to Zaithhanl are used, such as Tangible, Reliability, Responsiveness, Assurance, and Empathy.
ECONOMIC MODELING OF KNOWLEDGE TRANSFER PROCESSES IN THE SYSTEM OF FORMATION OF COMPETITIVENESS OF EXTRACURRICULAR EDUCATION AND INNOVATIVE PROJECT ACTIVITIES
Authors: US Galyna , KOLODYNSKYI Sеrhii
Published: August 2024

The article examines the economic modeling of knowledge transfer processes in the context of the formation of competitiveness of extracurricular education and innovative project activities. The authors analyzed the main factors affecting the effectiveness of knowledge transfer, including organizational, economic and social aspects. Special attention is paid to the role of information and communication technologies in ensuring the availability and quality of education, as well as mechanisms for stimulating innovative activity among students and teachers. Based on the constructed economic models, recommendations are offered to optimize the processes of knowledge transfer to increase the competitiveness of educational institutions and the successful implementation of innovative project activities. The work presents the processes of knowledge transfer in the distance education system of a higher education institution. An informative model of the reflexive game of the process of knowledge transfer in the distance education system has been developed for the formation of informational influences in accordance with the cognitive capabilities of the listeners. In addition, economic tools and mechanisms that can stimulate innovative activity and ensure the competitiveness of educational institutions in the market are considered. On the basis of the conducted analysis, specific recommendations are proposed for improving the processes of knowledge transfer to ensure the sustainable development of the out-of-school education system.
Keywords: knowledge, extracurricular education, innovative project activity, competitiveness, economic interaction, economic development.
Spirals of Recurrence
Authors: Ross Daniel ,   DePaul University
Published: August 2024

Prior to the publication of his first work on the co-origination of hominization and technicization, Bernard Stiegler formulated the elements of his philosophical outlook, embodied in the concept of the “idiotext,” conceived as a way of thinking beyond the metaphysical opposition of the empirical and the transcendental. This concept describes the meeting of the spirals of different kinds of memories, and the way this meeting also involves the spiraling of a milieu that supports this encounter, and which is itself a kind of memory—and a support of dreams. The profound reflection that underlay the formulation of this concept never ceased to inform the continued unfolding of Stiegler’s work, and never ceased to return in constantly renewed ways. This article elaborates Stiegler’s notion of the “idiotext” and attempts to indicate its significance for Stiegler’s work and for any thought that wishes to take the measure of our decomposing times.
Persepsi Mahasiswa dalam Pembelajaran Berbasis E-Learning pada Program Studi Pendidikan Agama Islam
Authors: Jannah Roudlotul , Masnawati Eli
Published: August 2024

This research was designed to find out how Islamic school students feel about e-learning. This research examines how students interpret e-learning, how they use it, and potential opportunities. Remarkable openings and challenges associated with e-learning in understanding learning. This research plan consists of a subjective descriptive examination. Students at Sunan Giri Surabaya College, namely the Islamic education program which is strictly focused on this program, is the subject of the exam. The research results show that there are both opportunities and challenges in implementing internet-based learning. Thus, the results of this research provide a comprehensive picture of how Islamic Religious Education students view e-learning. This can be used as a useful reference for building more innovative and flexible learning methods in the future.
Políticas públicas y derecho a la sexualidad de las personas mayores en Chile
Authors: Villasana López Pedro Enrique , Abarca Castillo María Mireya , Vargas Matamala Martín Patricio
Published: August 2024

Las personas mayores de 65 años constituirán la mayoría de la población mundial en corto plazo, pero en condiciones de vida precarias. Esto quiere decir que vivirán más años en peor condición de vulnerabilidad y fragilidad. Las sociedades y modelos de desarrollo no estarían preparados, generando altos costos personales, familiares y colectivos. En Chile la fragilidad sería altamente prevalente en esta población, impactando el desarrollo pleno de su vida. La sexualidad es uno de los aspectos que son invisibilizados y poco estudiados. Este trabajo realiza una aproximación crítica, a partir de la revisión y análisis de antecedentes de contexto, políticas públicas y legislación vigentes en Chile. En estos aspectos se evidencia atomización y orientación biomédica de las políticas públicas, colaborando en la comprensión de la relación fragilidad y sexualidad en personas mayores. Además, se revelan tareas de formación e investigación pendientes para la generación de políticas públicas para una vida activa y saludable.
Finding the Place of Silent Rhetoric for ESL Students in College Composition
Authors: Harris Aiko
Published: August 2024

English as a Second Language (ESL) students’ silent expression in writing is often perceived as “indirect” or “inarticulate” in the views of Western rhetoric and academia. However, the meaning of silence and its rhetorical practice can differ from culture to culture, and this difference forms a cultural ethos that is unique and significant to the writer. In response to Anne Gere’s aesthetic, ethical, and political dimensions of silence, I explore cultural ethos as another dimension to recognize ESL students’ silent rhetoric and to expand the theoretical and pedagogical landscape of rhetoric and composition.
Challenging the Myth of the Traditional Grad Student: A Case Study about Academic Enculturation and Resistance
Authors: Frandsen Gitte , Cardosi Chloe , Williams Madison , Bloom-Pojar Rachel
Published: August 2024

Drawing from a qualitative study, this article advocates for challenging myths about the traditional graduate student. We discuss how these myths create a sense of unbelonging for graduate students, and we call attention to the exigency for transforming graduate programs to validate and sustain students’ diverse literacies and linguistic resources.
Critical perspectives on power dynamics in education. The case of Félix Henao Botero educational institution
Authors: Ramírez Mejía Giovanny Stiven
Published: August 2024

At the Félix Henao Botero Educational Institution, a detailed analysis of power relations was carried out, highlighting their influence on daily educational life and the school culture in general. The complexity of power relations was identified, extending beyond formal structures of authority and affecting the participation and well-being of community members. Empirical observations were linked to theories of power such as symbolic, disciplinary, and emancipatory power, providing analytical tools to understand power dynamics within the institution. It was evidenced how power relations shape access to resources, participation, and educational quality, leading to exclusion and inequality, emphasizing the need to question and transform these dynamics. Proposals were put forward to promote a more inclusive and equitable school culture, emphasizing the importance of active participation, education for empowerment, dialogue, respect, and the implementation of emancipatory pedagogical practices. The conclusions highlighted the urgency of redefining power relations in education, emphasizing that the proposed actions offer a path towards a more democratic, respectful, and inclusive school environment
A pesquisa-intervenção na perspectiva metodológica: Articulações entre temas e propostas em um Mestrado Profissional
Authors: Ghisleni Ana Cristina , Costa Daianny Madalena
Published: August 2024

O objetivo deste trabalho é contribuir para o debate acerca do caráter interventivo dos mestrados profissionais do campo da Educação. Para isso, foram analisadas as 157 dissertações defendidas entre os anos de 2014 e 2021 junto a um Programa de Pós-graduação em Gestão Educacional, buscando conhecer a existência das propostas interventivas a partir das pesquisas realizadas e dos temas a que elas vêm se vinculando. Para isso, a perspectiva metodológica da Cartografia possibilitou a percepção de pistas importantes para o acompanhamento dos processos de pesquisa. A ideia de pesquisar as produções realizadas sempre esteve vinculada ao status reflexivo do próprio mestrado e do debate sobre o que seria intervenção no universo da pesquisa em Educação, contribuindo para uma discussão mais ampliada. Assim, por meio deste estudo, conclui-se que a pesquisa-intervenção vem se consolidando enquanto perspectiva de pesquisa e conseguindo revelar, por intermédio das intervenções propostas, a atenção ao caráter polissêmico, complexo e atual dos estudos acerca sobre gestão educacional.
Chemical profile and therapeutic potential of the essential oil and nanoemulsions of Citrus x sp (Tanja Lemon)
Authors: Ferreira Wivianni Karinne Chaves , Pereira Ana Patrícia Matos , Sousa Brendha Araújo de , Lima Thaylanna Pinto de , Guterres Cassiano Vasques Frota , Almeida Rodrigo De Aquino , Chagas Beatriz Jardim Rodrigues das , Mouchrek Filho Victor Elias , Everton Gustavo Oliveira
Published: August 2024

The objective of this study was to evaluate the chemical profile and therapeutic potential of the essential oil and nanoemulsions of Citrus x sp (Tanja Lemon). Hydrodistillation was used to extract the essential oil. Gas Chromatography coupled to Mass Spectrometry (GC/MS) was used for the analysis of chemical constituents. The phenolic content (CFT) was analyzed by the Folin-Ciocalteau assay, and flavonoids (CFLT) by complexation with aluminum. The nanoemulsions were formulated by the phase inversion method. The antioxidant activity was evaluated by a hydroxyl radical assay and the anti-inflammatory activity by protein denaturation, and antiarthritic activity by a cyclooxygenase inhibition assay in bovine albumin serum. By means of GC/MS, limonene was identified as the major component (70.25%). The determination of CFT and CFLT quantified 227.645 mg EAT g-1 and 86.57 mg EQ g-1. For antioxidant capacity, nanoemulsions have EC50 values of 9.10-11.28 mg L-1. In anti-inflammatory activity, synergies quantified 4.63-11.03 mg L-1. For the antiarthritic activity, it is noted that among the nine synergies formulated, some manifested excellent antiarthritic activity, with EC50 values of 1.9-1.98 mg L-1. It can be affirmed that the formulations produced from Citrus x sp presented satisfactory results, evidencing the efficacy of their properties.
Gestão pedagógica no contexto das escolas técnicas vinculadas às universidades federais
Authors: Souza Zelmielen Adrones de , Ahmad Laila Azize Souto
Published: August 2024

Nesse artigo, apresenta-se um estudo que buscou investigar a organização da gestão pedagógica nas 23 escolas técnicas vinculadas às universidades federais brasileiras. A revisão teórica está embasada em referenciais sobre a gestão escolar, com ênfase na gestão pedagógica, e pesquisas sobre o assunto em escolas técnicas. A metodologia envolveu uma pesquisa documental, com o levantamento e a análise de documentos normativos de cada escola, e de dados em seus sítios institucionais. Ao final do levantamento, foi possível ter acesso aos documentos ou informações sobre a gestão pedagógica de 21 escolas. A partir da análise dos dados levantados, foi observada a diversidade na forma de organização da gestão pedagógica nas escolas, expressa nas diferentes denominações dos setores pedagógicos, embora apresentem similaridades em suas competências, as quais se voltam para a coordenação das atividades de ensino.
Peningkatan Keaktivan dan Pemecahan Masalah Matematika Kelas V Melalui Model Savi Berbasis Multimedia
Authors: Jannah Lulu ul
Published: August 2024

Matematika masih dianggap sebagai mata pelajaran yang sulit. Hal ini juga terjadi di SDIT Al-Ishlah Sudimampir, yang menyebabkan perhatian terhadap keaktifan dan kemampuan pemecahan masalah pada materi pengolahan data yang belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas V pada materi pengolahan data melalui penerapan model SAVI berbasis multimedia. Metode yang digunakan adalah penelitian tindak kelas dengan sampel siswa kelas V SDIT Al-Ishlah Sudimampir Balongan Indramayu, yang terdiri dari 23 siswa. Data dikumpulkan melalui observasi, kuesioner, dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keaktifan dan kemampuan pemecahan masalah siswa meningkat melalui penerapan model SAVI berbasis multimedia di setiap siklusnya. Pada siklus I, peningkatan keaktifan siswa mencapai 75%, pada siklus II sebesar 83%, dan pada siklus III sebesar 90%. Keaktifan belajar siswa meningkat dari 74.57% pada siklus I, menjadi 81.68% pada siklus II, dan 88.97% pada siklus III. Persentase ketuntasan kemampuan pemecahan masalah siswa meningkat dari 52% pada siklus I, menjadi 74% pada siklus II, dan 87% pada siklus III.
Paradigma Integrasi Keilmuan Dalam Tafsir Salman
Authors: Fikri Luqoni Ahmad , Saihu Made , Hannase Mulawarman
Published: August 2024

Dikotomi keilmuan yang memisahkan antara agama dan sains masih saja terjadi di lingkungan masyarakat maupun di lingkungan pendidikan. Problematika dikotomi keilmuan tersebut harus diselesaikan dengan mengintegrasikan keilmuan antara agama dan sains. Penting kiranya untuk menggali lebih lanjut lagi tentang paradigma integrasi keilmuan yang terdapat di dalam literatur tafsir Al-Qur`an. Tafsir Salman dapat dianggap sebagai sebuah karya tafsir ilmiah yang berupaya untuk mengintegrasikan antara ilmu agama yang bersumberkan pada Al-Qur`an dengan sains yang bersumberkan pada temuan- temuan ilmiah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan menggunakan pendekatan interpretatif (interpretative approach) dan jenis penelitian studi kepustakaan (library research). Hasil penelitian ini melihat bahwa integrasi keilmuan dalam Tafsir Salman dilakukan dengan cara memadukan al-manhaj al-naqli dan al-manhaj al- aqli. Al-manhaj al-naqli yaitu berupa teks ayat dari setiap surah yang ditafsirkan dan disertai dengan penjelasan dari beberapa kitab tafsir klasik. Sementara al-manhaj al-aqli dalam Tafsir Salman menggunakan pendekatan rasional yang dianalisis dari perspektif sains. Penelitian ini menyimpulkan bahwa paradigma integrasi keilmuan dalam Tafsir Salman adalah sebuah integrasi-interkoneksi antara ?adhârah al-nash, ?adhârah al-‘ilm, dan ?adhârah al-falsafah. Dengan adanya integrasi-interkoneksi tiga ?adhârah tersebut, maka agama dan sains dapat saling melengkapi demi kemajuan ilmu pengetahuan serta dapat menjadi solusi atas pelbagai problematika dikotomi keilmuan dalam dunia Islam
Analisis Usaha Jagal Sapi di Rumah Potong Hewan Kecamatan Langke Rembong Kabupaten Manggarai
Authors: Ekaristi Elisabet , G. Sogen Johanes , R. Lole Ulrikus , R.D. Ratu Maria
Published: August 2024

Suatu penelitian telah dilakukan untuk mengetahui besarnya pendapatan para jagal sapi di RPH Ruteng dan mengetahui kelayakan usaha jagal sapi tersebut. Pengambilan contoh dilakukan secara acak sederhana terhadap 6 orang jagal sapi. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancaradan studi dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif berupa analisis pendapatan dan analisis kelayakan usaha. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata pendapatan tunai yang diperoleh tiap jagal adalah Rp43.893.644/tahun dan secara finansial diperoleh nilai R/C = 1,29 dan B/C= 0,29. Disimpulkan bahwa usaha jagal sapi di RPH Ruteng telah menghasilkan pendapatan bagi para jagal dan keluarganya dan secara finansial layak untuk diusahakan dan dikembangkan pada masa yang akan datang
Potensi dan Strategi Pengembangan Usaha Ternak Sapi Potong di Kabupaten Nagekeo
Authors: Wuda Victoria , Krova Maria , R. Lole Ulrikus , A. Nale Agus
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kedudukan komoditas ternak sapi potong sebagai sector basis atau non basis dan merumuskan strategi pengembangan usaha ternak sapi potong di Kabupaten Nagekeo. Penelitian ini telah dilaksanakan  di Kecamatan Aesesa dan Kecamatan Boawae pada bulan juni 2023. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei untuk memperoleh data primer dan sekunder melalui teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Pengambilan contoh dilakukan melalui tiga tahap. Tahap pertama dilakukan pada tingkat kecamatan secara purposive sampling, tahap kedua penentuan desa contoh dan tahap ketiga penentuan peternak contoh sebagai responden sebanyak 60 orang secara acak non proposional. Data dianalisis menggunakan analisis location quotiont (LQ) dan analisis SWOT. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai LQ Kabupaten Nagekeo 0,75 dan bukan merupakan wilayah basis. Hasil analisis SWOT menunjukkan bahwa usaha ternak sapi potong berada pada kuadran satu dan strategi adalah strategi agresif yang mendukung penuh pertumbuhan dan pembangunan usaha ternak sapi di Kabupaten Nagekeo. Strateginya adalah meningkatkan produktivitas ternak dan meningkatkan etos kerja peternak untuk memenuhi permintaan pasar, meningkatkan keterampilan peternak melalui pelatihan dan pemberdayaan peternak untuk meningkatkan kualitas hasil ternak.
Pengaruh Kombinasi Pengencer Modifikasi Air Kelapa Muda-Sitrat Terhadap Kualitas Spermatozoa Babi Landrace
Authors: Y. Jelita Marina , Uly Kirenius , Agustinus Agustinus , R. Riwu R. Riwu , Kune Petrus
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kombinasi pengencer modifikasi air kelapa muda-sitrat terhadap kualitas spermatozoa babi landrace. Materi penelitian adalah semen segar yang diperoleh dari satu ekor babi landrace umur 2 tahun. Penelitian ini menggunakan metode rancangan acak lengkap (RAL) yang terdiri dari 5 perlakuan dan 5 ulangan yakni: (P0) AKM 100%, (P1) AKM 75% + Sitrat 25%, (P2) AKM 50%+ Sitrat 50%, (P3) AKM 25% + Sitrat 75%, (P4) Sitrat 100%, setiap perlakuan ditambahkan Ekstrak Daun Kelor/EDK sebesar 1 %. Semen yang telah diencerkan disimpan pada suhu 18-20. Evaluasi semen setelah pengenceran dilakukan setiap 8 jam terhadap motilitas, viabilitas, abnormalitas dan daya tahan hidup spermatozoa. Data penelitian dianalisis dengan Analysis of Variance (Anova) dan dilanjutkan dengan uji Duncan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kombinasi modifikasi pengencer AKM 50% + Sitrat 50% (P2) mempunyai kualitas terbaik dibandingkan dengan perlakuan lainnya, yaitu dengan presentase motilitas 46,401,52%, viabilitas 45,004,63%, abnormalitas 8,290,72%, dan daya tahan hidup 44,90 jam. Dapat disimpulkan bahwa kombinasi pengencer modifikasi air kelapa muda-sitrat mampu memberikan pengaruh terbaik terhadap kualitas spermatozoa babi landrace.
Interpretasi Digital Substraction Angiography pada Stroke Hemoragik
Authors: Diana Jacob Lusye
Published: August 2024

Stroke hemoragik (SH) mewakili sekitar 10-20% dari keseluruhan kasus stroke. Kondisi ini disebabkan oleh perdarahan dari pembuluh darah yang menyuplai otak. SH diklasifikasikan menjadi dua subtipe utama yaitu intracerebral hemorrhage (ICH) dan subarachnoid hemorrhage (SAH), dengan laju insidensi 41.81 dan 14.46 per 100.000 penduduk, secara berurutan. Hingga saat ini, digital substraction angiography (DSA) masih merupakan baku emas teknik pencitraan yang digunakan untuk mendiagnosis dan mengonfirmasi lesi abnormal pada vasa darah dalam berbagai situasi. Namun, penggunaannya lebih umum dilaporkan pada kasus stroke non-hemoragik (SNH) dibandingkan SH
Cerita Hipertensi : Pengabdian Masyarakat Aktivitas Fisik Pencegah Hipertensi
Authors: Saptono Fahrurodzi Denny , Zulianing Dewi Aldise , Azhari Nugrahani Nur’Aini , Prasetyo Aji Dony , Rolavi Jannah Fadilah , Amelta Sahda Renaya , Sukma Anggreani Shafira , Madrinia Rahmawati Meisya , Rizky Dwi Achmad Yanuar , Adi Setyaningsih Putri
Published: August 2024

Hipertensi atau dikenal dengan tekanan darah tinggi merupakan kondisi dimana tekanan darah pada pembuluh darah meningkat secara terus-menerus. Metode yang dilakukan dengan cara sosialisasi secara langsung  kepada lansia terkait pengetahuan hipertensi. Kegiatan penyuluhan ini dilaksanakan di Dusun Banaran, Desa Tegalsari, Kecamatan Weru, Kabupaten Sukoharjo, pada tanggal 11 Januari 2024. Sasaran dari kegiatan ini adalah lansia di Dusun Banaran yang rata rata berumur 50-60 keatas sebelum dilakukan edukasi dilakukan pre test kepada para lansia lalu  Bagian inti dari kegiatan ini adalah pemberian materi hipertensi, yang meliputi pengertian hipertensi, fakta hipertensi, faktor penyebab hipertensi, cara pencegahan dan penaggulangan hipertensi, pengertian aktivitas fisik, pentingnya melakukan aktivitas fisik. Setelah dilakukan pemberian edukasi terkait hipertensi, kegiatan selanjutnya adalah post-tes. Hasil post-test menunjukkan para lansia sudah bisa menjawab semua pertanyan yang diberikan dengan benar setelah mendengarkan materi yang telah dipaparkan
Analisis Pengaruh Fundamental Makro Dan Fundamental Mikro Terhadap Kinerja Keuangan Perusahaan dengan Struktur Kepemilikan dan Karakteristik Perusahaan Sebagai Variabel Intervening pada Perusahaan Sektor Industrial yang Tercatat di Bei Periode 2021-2023
Authors: Nada Salsabila Sausan , Hwihanus Hwihanus
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bagaimana fundamental makro serta fundamental mikro dan struktur kepemilikan serta karakteristik perusahaan mempengaruhi kinerja keuangan perusahaan. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui bagaimana struktur kepemilikan dan karakteristik perusahaan sebagai variabel intervening memediasi fundamental makro dan mikro terhadap kinerja keuangan perusahaan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel terpilih adalah 10 perusahaan sektor industrial non BUMN yang terdaftar di BEI pada periode yang sama dengan menggunakan metode purposive sampling sehingga jumlah keseluruhan observasi sebanyak 30 tahun-perusahaan. Analisis data dilakukan dengan menggunakan model PLS-SEM melalui software SmartPLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif tetapi tidak signifikan antara variabel Fundamental Makro, Struktur Kepemilikan, dan Karakteristik Perusahaan terhadap Kinerja Keuangan; terdapat pengaruh negatif tetapi tidak signifikan antara Fundamental Makro terhadap Struktur Kepemilikan dan Karakteristik Perusahaan; terdapat pengaruh positif dan signifikan antara Fundamental Mikro terhadap Struktur Kepemilikan, Karakteristik Perusahaan, dan Kinerja Keuangan; serta terdapat pengaruh negatif dan signifikan antara Struktur Kepemilikan berpengaruh signifikan terhadap Karakteristik Perusahaan. Hasil dari uji variabel intervening menunjukkan bahwa Struktur Kepemilikan dan Karakteristik Perusahaan tidak signifikan berperan sebagai variabel intervening yang memediasi pengaruh tidak langsung Fundamental Makro dan Fundamental Mikro terhadap Kinerja Keuangan
Peningkatan Pengetahuan Remaja Putri Tentang Stunting Melalui Penggunaan Media Video Animasi Berbasis Platform Instagram
Authors: Sulistyowati, Sulistyowati , Kandriasari Annis , Rusilanti Rusilanti
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengukur peningkatan pnerapan media video animasi berbasis Platform Instagram terhadap hasil pengetahuan remaja putri tentang stunting. Penelitian ini dilakukan secara online di Whatsapp Group. Penggunaan metode pada penelitian ini adalah pre-eksperimen dengan sampel 30 orang remaja putri. Data dikumpulkan dengan desain penelitian one group pre-test post-test design pilihan ganda 20 butir soal. Butir soal telah di uji validitas sehingga diperoleh hasil valid pada tiap butir dengan nilai lebih besar atau sama dengan 0,3; kemudian dilakukan uji reliabilitas dengan hasil sangat reliabel sebesar 1,0; dan diuji taraf kesukaran butir soal yang diperoleh hasil 21 butir pada kategori kesukaran sedang serta 9 butir pada kategori kesukaran mudah. Hasil teknik analisis data diperoleh nilai rata – rata pre-test sebesar 56,666 dan nilai rata-rata post-test sebesar 88,33 artinya terdapat selisih nilai sebesar 31,667. Dapat disimpulkan bahwa penerapan media video animasi berbasis Platform Instagram dinilai meningkatkan rata – rata pengetahuan remaja putri karena terdapat peningkatan pengetahuan secara signifikan dari hasil pre-test dan post-test yang telah diuji dengan N-gain, dari hasil uji N-gain diperoleh nilai  0,701 termasuk peningkatan pengetahuan tinggi dengan presentase 70,329% tingkat keefektifan yang baik karena antusias remaja putri untuk mengetahui tentang stunting
Strategi Peningkatan Manajemen Keuangan BUM Desa: Analisis Kinerja, Tantangan, dan Rekomendasi Kebijakan
Authors: Haidi Bantara Prihanto , Kurniawan Subagja Iwan , Hakim Azis , Ermanto Conrita , Ali Akbar
Published: August 2024

Badan Usaha Milik Desa (BUM Desa) merupakan salah satu inisiatif penting dalam meningkatkan kesejahteraan ekonomi masyarakat desa di Indonesia. Kajian ini bertujuan untuk memahami cara meningkatkan kinerja manajemen keuangan BUM Desa, mengidentifikasi metode pengelolaan keuangan dalam menghadapi isu-isu utama, serta memberikan rekomendasi kebijakan berdasarkan hasil penelitian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi literatur, kajian regulasi, dan penyebaran kuesioner kepada pengelola BUM Desa dan pemangku kepentingan lokal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas BUM Desa telah terdaftar secara hukum dan memiliki berbagai jenis usaha seperti perdagangan, jasa keuangan, dan pariwisata. Namun, tantangan utama yang dihadapi mencakup keterbatasan sumber daya manusia, minimnya dukungan dari masyarakat dan pemerintah desa, serta masalah tunggakan pinjaman. Pengelolaan dana yang transparan dan efektif diakui sebagai faktor penting dalam kesuksesan BUM Desa. Dana yang diperoleh umumnya digunakan untuk mendukung usaha ekonomi masyarakat desa dan dinilai efektif dalam meningkatkan ekonomi lokal, meskipun masih terdapat variasi dalam efektivitas penggunaan dana. Rekomendasi kebijakan yang disusun meliputi digitalisasi laporan keuangan, pengembangan kapasitas sumber daya manusia, dan pembentukan mekanisme eval_uasi yang lebih jelas. Penggunaan teknologi diharapkan dapat meningkatkan efisiensi dan transparansi, sementara peningkatan kapasitas sumber daya manusia akan membantu dalam pengelolaan dana yang lebih efektif. Dukungan yang lebih kuat dari pemerintah desa dan keterlibatan masyarakat dalam pengambilan keputusan juga diidentifikasi sebagai faktor penting untuk memperbaiki kinerja BUM Desa. Kajian ini memberikan dasar yang kuat untuk memahami cara meningkatkan kinerja manajemen keuangan BUM Desa melalui identifikasi metode pengelolaan yang efektif dan rekomendasi kebijakan yang dapat diimplementasikan secara praktis. Dengan implementasi yang tepat, BUM Desa dapat menjadi motor penggerak utama dalam pembangunan ekonomi lokal yang lebih inklusif dan berkelanjutan.
Pengaruh Ekspor dan Cadangan Devisa Terhadap Utang Luar Negeri di Indonesia
Authors: Rubiatul Adawiyah Rubiah , Dianta A.S Karuniana , Mukthar Saparuddin
Published: August 2024

Semua negara memerlukan pembangunan untuk mengejar ketertinggalan. Salah satu masalah yang sering dihadapi dalam pembangunan ekonomi adalah keterbatasan modal, terutama di negara-negara berkembang. Untuk mengatasi keterbatasan modal ini, dibutuhkan dana dari sumber penerimaan dalam negeri maupun luar negeri. Pembangunan ekonomi di negara berkembang yang didanai oleh pinjaman luar negeri sering kali berakhir dalam jebakan utang (debt trap). Utang luar negeri yang tidak terkendali dapat menyebabkan negara tersebut terperangkap dalam utang, yang akhirnya memperlambat proses pembangunan. Sehingga penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara utang luar negeri dengan ekspor dan cadangan devisa di Indonesia. Adapun variabel yang digunakan yaitu ekspor dan cadangan devisa sebagai variabel eksogen serta utang luar negeri sebagai variabel endogen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terhadap hubungan kausalitas variabel. Variabel ekspor dan cadangan devisa tidak berpengaruh dalam jangka pendek, namun berpengaruh signifikan dalam jangka panjang. Selain itu, berdasarkan grafik IRF, respon utang luar negeri terhadap shock ekspor dan cadangan devisa bernilai negatif. Sedangkan, hasil VD eskpor dan cadangan devisa dapat memberikan kontribusi terhadap utang luar negeri. Pemerintah perlu memiliki manajemen yang baik dalam penggunaan utang luar negeri dan mempunyai pertimbangan yang baik ketika mengambil pinjaman luar negeri ditahun berikutnyaUtang Luar Negeri
Nrima Ing Pandum Sebagai Strategi Menghadapi Kehidupan Dalam Lagu Aja Padha Nelangsa Karya Koes Plus
Authors: Ahsan Ahsan , Prasetiyo Ari
Published: August 2024

Karya sastra lirik lagu berisi tentang kenyataan sosial beserta cara menghadapinya. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana strategi menghadapi kehidupan sosial era peralihan Orde Lama ke Orde Baru yang direpresentasikan di dalam lirik lagu APN karya Koes Plus. Penelitian ini bertujuan memahami kondisi masyarakat di era  peralihan Orde Lama ke era Orde Baru serta bagaimana masyarakat menghadapi masalah tersebut. Temuan penelitian ini semoga dapat menjadi alternatif rujukan bagi masyarakat dalam menghadapi dan menjalani segala permasalahan hidup. Objek penelitian ini adalah karya sastra berupa lirik lagu Aja Padha Nelangsa karya Koes Plus yang diterbitkan pada tahun 1974 dalam album pop Jawa Vol.1. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Analisis data dilakukan dengan cara menerjemahkan secara harfiah teks lirik lagu Aja Padha Nelangsa dengan berpedoman pada kamus Bausastra Jawa. Kemudian, hasil terjemahan tersebut dianalisis mendasarkan pada konteks kehidupan sosial yang terjadi pada era peralihan Orde Lama ke Orde Baru menggunakan pendekatan sosiologi sastra yaitu mimetik menurut Meyer Howard Abrams. Penelitian ini mendapatkan temuan pesan moral berupa strategi bagaimana sebaiknya dalam menghadapi jaman rêkasa atau kehidupan serba sulit yang dialami masyarakat pada masa tersebut. Kondisi serba sulit tersebut seyogyanya dijalani dengan sikap nrima ing pandum sesuai nilai ajaran budaya Jawa agar hati senantiasa tenteram serta menumbuhkan kesadaran pada Tuhan. Dengan begitu, hasil kerja yang demikian akan menghasilkan hidup mulia (berkecukupan).
Analisis Terhadap Metoda Pembelajaran Klasikal dan Metoda Pembelajaran E-Learning di Lingkungan Badiklat Kemhan
Authors: Sulandari
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana reaksi positif peserta diklat menggunakan metode pembelajaran klasikal dan e-learning yang dilaksanakan di lingkungan Badiklat Kemhan. Metode penelitian yang digunakan adalah merupakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian ini menyatakan kebanyakan widyaiswara memberikan ceramah, tanya jawab dan diskusi sehingga peserta fokus untuk menerima materi yang diberikan widyaiswara, karena peserta sudah siap untuk memberikan jawaban apabila widyaiswara bertanya. Sedangkan untuk metode pembelajaran e-learning banyak yang harus widyaiswara persiapkan, seperti bahan ajar, bahan tayang, rencana pembelajarannya bagaimana, mempersiapkan video kalau ada untuk ditayangkan, dan bisa juga widyaiswara dengan peserta ada pertemuan melalui chatting atau zoom. Hal ini dikarenakan peserta diklat berpendapat bahwa waktu yang digunakan untuk mempelajari materi diklat dengan metode pembelajaran e-learning itu lebih fleksibel, dan mendapat reaksi positif dari peserta dengan hasil yang maksimal.
Dampak Pandemi Covid 19 Terhadap Pendidikan dan Pelatihan Aparatur
Authors: Sobana
Published: August 2024

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk megetahui bagaimana pengaruh atau dampak Pandemi Covid-19 ini terhadap porses pembelajaran pendidikan dan latihan bagi peserta  Aparatur Sipil Negara. Metode penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Responden yang di butuhkan dalam penelitian ini adalah peserta didik dalam hal ini aparatur sipil negara dan  widiyaiswara sebagai pendidik dilingkungan pendidikan dan latihan Tekfunghan Kemhan. Hasil penelitian menunjukkan setelah adanya penutupan sementara lembaga pendidikan sebagai upaya menahan penyebaran pendemi covid-19 di seluruh dunia berdampak pada jutaan peserta diklat aparatur, tidak terkecuali di Indonesia. Gangguan dalam proses belajar langsung antara peserta diklat aparatur dan Widyaiswara dan pembatalan penilaian belajar berdampak pada psikologis peserta diklat aparatur dan menurunnya kualitas keterampilan peserta diklat aparatur. Beban itu merupakan tanggung jawab semua elemen pendidikan dan pelatihan aparatur khususnya negara dalam memfasilitasi kelangsungan lembaga diklat aparatur bagi semua steakholders pendidikan dan pelatihan aparatur guna melakukan pembelajaran jarak jauh. Bagaimana mestinya Indonesia merencanakan, mempersiapkan, dan mengatasi pemulihan covid 19, untuk menekan kerugian dunia pendidikan aparatur di masa mendatang
Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Gejala Alam di Indonesia Menggunakan Model CTL Siswa Kelas V SD
Authors: Rustinah Nunu
Published: August 2024

Kurangnya pengetahuan tentang bagaimana mengimplikasikan mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di dalam kehidupan sehari-hari, sehingga banyak siswa yang kurang memahami dan mencapai nilai yang relatif rendah. Tujuan penulisan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran objektif tentang peningkatan hasil belajar mata pelajaran IPS materi gejala alam di Indonesia pada siswa kelas V SD Negeri 007 Gunung Kijang, bentuk RPP dan skenario pembelajaran IPS dengan menerapkan model pembelajaran CTL, dengan tahapan sebagai berikut;  (1) Guru mengajak siswa mengamati Peta Indonesia dan Peta Asia Tenggara; (2) ) Guru melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran; (3) Guru menjelaskan pelajaran tentang gejala alam yang terjadi di Indonesia dan negara tetangga; (4) peserta didik yang bisa mengerjakan soal, menjelaskan kepada anggota kelompok lainnya sehingga semua anggota dalam kelompok itu mengerti. ; (5) Guru bertanya jawab tentang ciri-ciri gejala alam Indonesia dengan negara-negara di Asia Tenggara; (6) Guru bertanya tentang hal-hal yang belum diketahui oleh siswa; (7) Guru memberikan evaluasi; (8) Penutup pelajaran. Metode penelitian ini adalah penelitian expost facto. Akan tetapi pada Penelitian ini menggunakan metode meta analisi. Dapat disimpulkan bahwa dengan diterapkannya Model Pembelajaran CTL dapat membuat siswa aktif  dan meningkatnya hasil belajar siswa dalam mata pelajaran IPS   materi Gejala Alam di Indonesia pada siswa kelas V SD Negeri 007 Gunung Kijang
Penanaman Kedisiplinan Melalui Program Kegiatan Ketahanan Sekolah di SMK Negeri 1 Unaaha Kabupaten Konawe
Authors: Abd. Manan
Published: August 2024

Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui disiplin dan sikap siswa SMK Negeri 1 Unaaha, (2) mengetahui pelatihan disiplin melalui program Ketahanan Sekolah SMK Negeri 1 Unaaha, (3) mengetahui dukungan dan pelaksanaan program Ketahanan Sekolah pada bidang-bidang berikut Inhibitor SMK Negeri 1 Unaaha. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Fokus penelitian ini adalah pada disiplin dan sikap siswa SMK Negeri 1 Unaaha, melalui program “Ketahanan Sekolah” SMK Negeri 1 Unaaha untuk menumbuhkan disiplin, dan faktor-faktor yang mendukung dan melarang rencana tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa SMK Negeri 1 Unaaha memiliki disiplin yang baik. Penanaman disiplin dilakukan di SMK Negeri 1 Unaaha melalui program "School Resilience", meliputi kegiatan: pengaturan kawat, senam, sosialisasi bahaya narkoba, kesehatan reproduksi, hukum lalu lintas, undang-undang ketenagakerjaan, motivasi dan kepemimpinan, kebijakan sekolah, dan komunikasi alumni Pengetahuan dan pengalaman, dan pemahaman mendalam tentang kebangsaan dan pertahanan negara. Kegiatan perencanaan penanggulangan bencana sekolah mendapat dukungan dari sekolah, antara lain pendanaan, infrastruktur, partisipasi kepala sekolah dan guru, serta dukungan pihak luar seperti POLRI, KODIM, dokter dinas kesehatan, alumni dan orang tua siswa. Penulis dapat menyimpulkan bahwa kedisiplinan dan sikap siswa SMK Negeri 1 Unaaha telah menunjukkan hasil yang baik, Pelatihan kedisiplinan yang dilakukan melalui program kegiatan “Ketahanan Sekolah” berjalan dengan lancar, dan telah mencapai tujuan diadakannya program “Ketahanan Sekolah”. '' Tujuan dari rencana kegiatan, dan implementasi rencana kegiatan didukung. Dari semua pihak di dalam dan di luar sekolah.
Metode PBL untuk Meningkatkan Prestasi Siswa pada Mata Pelajaran Pengelolaan Bisnis Barang dan Jasa Sekolah Menengah Kejuraan Negeri
Authors: Regina Kondong
Published: August 2024

Berdasarkan hasil analisis data dan refleksi pada setiap siklus, maka penulis dapat menarik kesimpulan dan mengemukakan saran sebagai berikut : Menjadikan suasana pembelajaran atau kelas yang menyenangkan merupakan suatu hal yang harus terlaksana dengan baik, karena itu guru atau pendidik dituntut untuk menyadari bahwa betapa penting penerapan model-model pembelajaran. Dengan penerapan model-model pembelajaran yang bervariasi maka dapat menciptakan suasana belajar yang efektif, efisien dan menyenangkan sehingga akan mempengaruhi terhadap keberhasilan mata pelajaran yang dipelajari oleh siswa. Tujuan penelitian Tindakan Kelas ini adalah untuk mengetahui Penerapan Model Pembelajaran Problem   Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Prestasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Mata Pelajaran Pengelolaan Bisnis Barang dan Jasa Kelas XI Bisnis dan Pemasaran  SMK Negeri 1 Unaaha Tahun 2018. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah   Bagaimanakah   Penerapan   Model   Problem   Base   Learing   pada   pembelajaran Pengelolaan Bisnis Barang dan Jasa di Kelas XI Bisnis dan Pemasaran  SMK N1. Unaaha? Bagaimanakah Hasil Prestasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pengelolaan Bisnis Barang dan Jasa di Kelas XI Bisnis dan Pemasaran  SMK N 1 Unaaha dengan Penerapan Model Problem Base Learing? Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan analisis data deskriptif kualitatif yaitu dengan cara menganalisis data perkembangan siswa dari siklus I sampai dengan siklus II. Subjek dan objek dari penelitian ini adalah   Kelas XI Bisnis dan Pemasaran  SMK N 1 Unaaha sebanyak 32 orang siswa. Dari analisis pada post test siklus I siswa yang memperoleh nilai < 80 sebanyak 6 siswa (18,75%) dan siswa yang memperoleh nilai > 80 sebanyak 26 siswa dengan prosentase ketuntasan  (81,25%) dengan rata-rata kelas 78,25%. Sedangkan nilai post test pada siklus II siswa yang memperoleh nilai < 80 sebanyak 0 siswa (0%) dan siswa yang memperoleh nilai >80 sebanyak 32 siswa dengan prosentase ketunasan (100%), dengan rata-rata kelas 89,38%. Pada siklus II hasil belajar siswa meningkat dengan presentase ketuntasan 100%. Hal ini berdasarkan  Kriteria  Ketuntasan Minimum (KKM) yang telah terpenuhi yaitu  80.  Dengan demikian peneliti bisa mengakhiri penelitian, karena hasil belajar siswa sudah sesuai dengan apa yang diharapkan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Penerapan Model Pembelajaran Problem   Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Prestasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Mata Pelajaran Pengelolaan Bisnis Barang dan Jasa Kelas XI Bisnis dan Pemasaran  SMK Negeri 1 Unaaha Tahun 2018 berhasil.
Pengaruh Metode Pembelajaran CRH Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar IPS Kelas V SD Negeri Amertasari
Authors: Adolpina
Published: August 2024

Berdasarkan observasi awal di SDN Amertasari, diketahui bahwa dalam pembelajaran guru menggunakan metode ceramah. Selain itu data dokumen menunjukkan bahwa hasil belajar siswa yang mencapai KKM (70) kurang dari 50%. Metode ceramah merupakan metode yang berpusat pada guru sehingga pembelajaran yang ada hanya bersifat satu arah, siswa hanya dituntut untuk duduk diam mendengarkan dan mencatat apa yang telah dijelaskan oleh guru. Metode CRH dalam pembelajaran dapat mengaktifkan siswa dalam pembelajaran karena siswa dalam metode ini melakukan kerjasama dalam kelompok dan melakukan kuis dengan bersaing dengan kelompok lain. Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari penerapan metode CRH terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS di SDN Amertasari. Jenis penulisan eksperimen yang digunakan dalam penulisan ini adalah Quasi-Exsperimental research dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Variable terikat terdiri dari aktivitas dan hasil belajar siswa dan variable bebasnya adalah metode CRH. Teknik pengumpulan data hasil belajar menggunakan tes pilihan ganda dan aktivitas siswa menggunakan lembar observasi aktivitas siswa. Hasil data aktivitas siswa dibandingkan berdasarkan kriteria dan data hasil belajar dianalisis dengan uji gain dan uji t. Hasil penulisan menunjukkan bahwa metode Course Review Horay berpengaruh secara signifikan terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V SDN Gugus Puspita pada mata pelajaran IPS. Aktivitas siswa kelas eksperimen mencapai karakteristik baik dan kelas kontrol hanya mencapai pada karakteristik cukup. Mean posttest kelompok eksperimen 64 dan mean posttest kelas kontrol 51,73. Hal ini menunjukkan indeks gain  kelompok eksperimen sebesar 0,417 (sedang) sedangkan    kelompok kontrol sebesar 0,218(rendah). Hasil uji t menunjukkan nilai thitung  (3,004) > ttabel (2,009) yang berarti bahwa metode CRH berpengaruh terhadap hasil belajar IPS, dan nilai Sig. (2tailed) < 0,05 yaitu 0,004 atau  (1) Metode pembelajaran Course Review Horay (CRH) berpengaruh terhadap aktivitas belajar IPS siswa kelas V SDN Amertasari. (2) Metode pembelajaran Course Review Horay (CRH) berpengaruh terhadap hasil belajar IPS di kelas V SDN Amertasari” dapat diterima. Penulisan ini diharapkan dapat memberikan sumbangsih dalam ilmu pendidikan dan dapat menjadi salah satu alternatif metode yang dapat di gunakan dalam pembelajaran yang aktif dan menyenangkan.