bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Análisis de las reglas en el contexto clínico = Analysis of the rules in the clinical setting
Authors: Froján Parga María Xesús , Pardo Cebrián Rebeca , Vargas de la Cruz Ivette , Linares Carmona Francisco
Published: November 2022

El estudio de la conducta gobernada porreglas comienza con la obra de Skinnersobre conducta verbal, momento a partirdel cual se aprecia una evolución en elestudio de reglas tanto a nivel conceptualcomo experimental, definiendo su forma yfunción. También en el contexto clínico seretoma la importancia de la conducta verbal,desempeñando así las reglas un papelfundamental en la explicación, mantenimientoy tratamiento de los problemas psicológicos.Con el objetivo de aproximarnosy explorar estas reglas a lo largo del procesoterapéutico en las verbalizaciones delterapeuta, se inició este estudio de caso.Se analizó el caso de una mujer de 32años de edad que acudía a terapia porproblemas de pareja. La terapeuta querealizó la intervención era de orientacióncognitivo-conductual y más de 15 años deexperiencia clínica. S
Afrontamiento, estrés y bienestar psicológico en estudiantes de educación social de nuevo ingreso = Coping, stress and psychological well-being in freshmen social education students
Authors: Fernández Jiménez Carolina , Polo Sánchez Mª Tamara
Published: November 2022

El presente estudio pretendía determinarlas estrategias de afrontamiento utilizadaspor una muestra de 135 estudiantes deEducación Social ante las situaciones quegeneran más estrés en el primer curso deuniversidad. También se quiso conocer elnivel de bienestar psicológico del alumnadoy su posible relación con la eficaciapercibida en el afrontamiento. Los resultadosindicaban que las dificultades relacionadascon el contexto académico producenmás estrés que los problemas personales,siendo el apoyo social y la resoluciónde problemas las estrategias de afrontamientomás empleadas. El alumnadomostraba un nivel medio de bienestar y sepercibe eficaz en el afrontamiento.
Modulación emocional en la valoración de la expresión facial = Emotional modulation in the assessment of facial expressio: ¿artefacto o realidad? = artifact or reality? /
Authors: Gordillo F. , Arana Martínez José M. , Mestas Lilia , Salvador Cruz Judith
Published: November 2022

La modulación emocional en la valoración de la expresión facial se ha constatado con métodos de inducción emocional tradicionales, pero poco se sabe respecto al papel que juegan la valencia y la activación en este proceso. Una muestra de 30 sujetos valoraron, mediante una escala del 1 al 9, expresiones faciales que habían sido precedidas por 4 tipos de fotografías seleccionadas del International Afecctive Picture System (IAPS) y clasificadas por sus niveles de valencia (negativa y positiva) y arousal (medio y alto). Comprobamos que el contenido emocional de las fotografías no afectó a la valoración de las expresiones faciales, pero sí al tiempo empleado en la valoración. Estos resultados permiten cuestionar la consistencia del efecto de congruencia emocional y aconsejan una reinterpretación del concepto que se ajuste a la complejidad observada en la modulación afectiva dependiente de los niveles de valencia y activación.
Intervenciones con delincuentes juveniles en el marco de la justicia = Interventions with young offender: investigación y aplicaciones = research and applications /
Authors: Redondo Santiago , Martínez Catena Ana , Andres Pueyo Antonio
Published: November 2022

Actualmente existen diversos programas educativos y de tratamiento aplicados con menores infractores que muestran diferentes grados de eficacia. El propósito principal de este trabajo es revisar los elementos educativos y otros factores susceptibles de jugar un papel relevante en la reducción del riesgo de reincidencia de los jóvenes infractores. Para ello se utilizarán dos fuentes básicas de información: la primera, los resultados disponibles en la investigación, tanto internacional como nacional, acerca de la eficacia de las intervenciones con jóvenes delincuentes; y la segunda, la realidad empírica concreta de los diversos ámbitos de cumplimiento de medidas judiciales con jóvenes infractores en España. El análisis conjunto de ambos elementos, conocimiento científico disponible y realidad española actual en esta materia, permitirá valorar en qué grado los factores de éxito a que apunta la investigación están siendo tomados en cuenta en las intervenciones educativas y de tratamiento aplicadas en España.
La justicia juvenil en cataluña = The juvenile justice system in cataloni: características generales y funcionamiento = an overwiev /
Authors: Cano Martín Antonio , Andres Pueyo Antonio
Published: November 2022

La Justicia Juvenil en Cataluña es un serviciopúblico integrado en la estructurade la Generalitat de Catalunya que seocupa de gestionar la problemática individualy social propia de la delincuenciajuvenil. Siempre se ha distinguido, desdesu constitución como resultado del traspasode competencias, por la actuaciónplanificada, la innovación y la actualizaciónde los servicios que presta. Comosucede en el ámbito de la Justicia Juvenila nivel internacional y estatal estos serviciosestán en constante cambio debido alas modificaciones legales y también alas demandas sociales, los avances criminológicosy otras iniciativas en aras amejorar la eficacia de su actuación.Tiene como principal tarea evitar la continuidadde la carrera delictiva en menoresy jóvenes que, mayoritariamente deforma puntual, se comportan de formaantisocial. E
Sistema de justicia juvenil en méxico = Juvenile justice system in mexic: funcionamiento, intervención y evaluación = performance, intervention and evaluation /
Authors: Frías Armenta Martha , Hernández Teodoro , Contreras Miguel
Published: November 2022

La delincuencia juvenil ha aumentadoconsiderablemente en México en los últimosaños. La Constitución Mexicana fuemodificada en el 2005 para instituir el sistemaintegral de justicia para adolescentes.Donde el principio rector es el interéssuperior del niño y su protección integral,requiere además, que se le otorguen losderechos fundamentales y los del debidoproceso. El sistema administrativo cambióa uno judicial, en donde se contemplalos juzgados de primera y segunda instanciaespecializados para menores, elprocurador especializado de menores, elsistema de defensa de menores y a loscentros de aplicación de medidas. Igualmente,se consideran las medidas alternativasde justicia como son la mediación,conciliación y la justicia restaurativa.En el Estado de Sonora (una provinciadel noroeste de México) se aplicó el programade justicia restaurativa en lamodalidad de acompañamiento
El efecto de la motivación en la supresión de recuerdos no desead= The effect of motivation in retrieval suppression of unwanted memories /
Authors: Pascual Nicolás Teodoro , García-Pacios J
Published: November 2022

Nuevas aportaciones al estudio del olvido motivado han revelado que las funciones ejecutivas tienen un rol activo en este proceso. Estudios realizados utilizando el paradigma Think/No Think han demostrado que los mecanismos de control inhibitorio pueden evitar que memorias indeseadas accedan a la consciencia, y que esta supresión de la memoria puede producir finalmente el olvido de esas memorias. Sin embargo, la gente no siempre está motivada a olvidar en el contexto de un procedimiento experimental. Para explorar el efecto de la motivación en el olvido motivado, participantes con fobia a las arañas y voluntarios sin fobia completaron una tarea Think/No Think en la que tenían que recordar o suprimir imágenes de arañas. En general, los voluntarios altamente motivados a rechazar memorias indeseadas recordaron peor que los participantes controles. Aunque los participantes con fobia a las arañas no mostraron claramente mayor olvido de los ensayos de supresión que los voluntarios sin fobia, sí mostraron una tendencia hacia una ausencia de efecto de práctica y hacia un mayor efecto de supresión. Se discuten las limitaciones de este estudio piloto, como la alta similaridad perceptual de los estímulos, y posibles direcciones futuras.
Programas de intervención con menores infractores de la agencia para la reeducación y reinserción del menor infracto: una revisión = Intervention programs with young offenders of the agency for rehabilitation and reintegration of young offenders : a review /
Authors: Pérez-Fernández F. , Mampaso Desbrow Joanne , Corbí Gran Beatriz , Escalona Martínez Amalia
Published: November 2022

La responsabilidad penal de los menores, tal cual ha sido definida en la legislación actual por la controvertida Ley Orgánica de Reguladora de la Responsabilidad Penal del Menor (LORPM), implica entre otras cosas y de manera básica la necesidad de intervención educativa con el infractor. Específicamente, el modelo educativo-terapéutico tal y como es concebido en el ámbito de los jóvenes delincuentes tiene como finalidad un proceso global de socialización, reeducación y reinserción. En este artículo tratamos de mostrar cómo se han venido desarrollando y estableciendo determinados “enfoques tipo” en la intervención con menores infractores desde la Agencia para la Reeducación y Reinserción del Menor Infractor (ARRMI) de la Comunidad de Madrid. Nuestra intención con el presente trabajo es la de revisar los principales programas de intervención implantados en la actualidad con el fin de analizar sus características y resultados más relevantes. Ello nos permitirá determinar, en la medida de lo posible, qué modelos han logrado obtener mejores resultados a fin de que fueran tomados en consideración para la elaboración de programas de intervención futuros. Ello supondría, estimamos, un soporte más firme para nuevos planes de acción, no sólo en el contexto psicológico sino también en el jurídico, que propongan programas de intervención más ajustados y que obtengan resultados más determinantes en el campo de la delincuencia juvenil. Nuestra conclusión, en general, es que se necesita fortalecer y desarrollar nuevas líneas de investigación, así como establecer elementos de juicio firmes para el progreso teórico y etiológico del problema, que ayuden al desarrollo de programas más amplios y capaces de superar las limitaciones de los modelos de prevención tradicionales.
Diferencias culturales en la percepción del volumen corporal
Authors: Mestas Lilia , Gordillo F. , Castillo Parra Gabriela , Perez Nieto Miguel Ángel , Arana José M. , López Rafael M.
Published: November 2022

El contexto sociocultural condiciona las relaciones entre las personas, así como el espacio físico que rodea dicha relación. La percepción del cuerpo, elemento central de la relación de las personas con su entorno podría verse afectada por estos condicionantes culturales. Estudiar este supuesto fue el objetivo de la presente investigación. La muestra estuvo compuesta por 80 estudiantes de psicología (55.49% mexicanos, 44.51% españoles), que conformaron dos contextos socioculturales de comparación diferentes. Todos los participantes realizaron una prueba online que requería emparejar siluetas corporales de hombres y mujeres, con tres estímulos que simulaban puertas de diferente tamaño. Losresultados mostraron que la población mexicana, respecto a la española, percibió menor el volumen corporal en relación al contexto. Se interpretan estos resultados dentro del enfoque empirista de la percepción.
Efectos de la frustración sobre la atención en jóvenes con rasgo de agresividad. Un estudio conductual
Authors: Martínez Maldonado Andrés , Castillo Parra Gabriela , Gordillo León Fernando
Published: November 2022

La comprensión de cómo repercute la frustración en distintos procesos cognitivos, conductuales y/o emocionales en personas con distintos niveles de rasgo de agresividad es importante para poder entender mejor la patología caracterizada por esta. El objetivo de esta investigación fue el de evaluar y comparar la influencia de la frustración sobre la eficacia atencional y el afecto en dos gruposde jóvenes con distintos niveles en el rasgo de agresividad. La tarea utilizada fue la tarea atencional de Posner afectiva basada en la presentación de un estímulo facilitando la ubicación de un segundo estímulo que puede aparecer en la misma ubicación o no del estímulo facilitador, seguido de una retroalimentación que puede ser exacta o manipulada. Los resultados obtenidos sugieren que el alto nivel de rasgo de agresividad puede provocar una marcada pérdida de eficacia atencional en situacionesfrustrantes, además de provocar un mayor impacto emocional en las personas agresivas.
Un estudio exploratorio de los valores humanos, según el modelo de Schwartz, en los alumnos de enseñanza militar del ejército de tierra
Authors: Gombao Ferrándiz Juan Carlos , Sánchez Navarro Eulogio , Perez Nieto Miguel Ángel
Published: November 2022

La presente investigación, desarrollada de forma empírica sobre el censo de alumnos de enseñanza militar del Ejército de Tierra de España, tiene como objetivo explorar sus valores según el modelo de Schwartz. Se ha utilizado el Schwartz Values Survey. Los resultados sugieren la prevalencia de valores colectivistas en detrimento de los individualistas. Así mismo se constatan importantes similitudes entre los alumnos de los dos centros de formación estudiados. Por último el análisis exploratorio de losdatos sugiere una mayor potencia en la estructura de tipologías motivacionales de los alumnos militares que la existente en la población civil española.
Revisión teórica de los factores externos de influencia en la formación de parejas en la adolescencia
Authors: Díaz-Bastida María Dolores , Peñaranda-Ortega María
Published: November 2022

En el presente artículo se definen los factores externos que influyen en la elección de pareja durante la etapa adolescente. Partiendo del desarrollo físico característico de esta fase para encuadrar el inicio de la atracción hacia los otros, se expondrán tres aspectos básicos que moldean el inicio y transcurso de las relaciones románticas. En primer lugar, el ámbito familiar, haciendo hincapié en el apego y los estilos parentales educativos; el área social especialmente enfocada en las relaciones con los iguales en segundo lugar y finalmente los medios de comunicación, mostrando el papel que juegan en la expansión de los estereotipos y roles de género y que pueden marcar el noviazgo entre los adolescentes.
"Inclúyete": Programa socioeducativo e inclusivo para personas con Trastorno Mental Grave y estudiantes en la Universidad de Almería
Authors: Cangas Adolfo , López Andrés , Orta Ana , Gallego José , Alias Antonio , Soriano Consuelo , Piedra José A.
Published: November 2022

Una de las principales barreras hoy en día para la recuperación de las personas con trastorno mental grave es el estigma social que sufren. El mismo repercute en múltiples facetas de sus vidas, como es la búsqueda de empleo, la salud, el aislamiento social, etc. Por estos motivos, desde diferentes instituciones se han puesto en marcha diferentes programas para atajar esta situación. En el caso de la Universidad de Almería, en colaboración con la Fundación Pública Andaluza para la Integración Social de Personas con Enfermedad Mental (FAISEM) y la plataforma “Almería, tierra sin estigma” se ha iniciado un programa socioeducativo denominado “Inclúyete”, donde la mitad de alumnado proviene de los dispositivos clínicos de Salud Mental y de las asociaciones y la otra mitad son estudiantes universitarios o público en general. El mismo consta de diferentes cursos de formación relacionados con el empleo, la salud o el bienestar personal. Se describe el desarrollo de este programa, así como la repercusión y los retos futuros.
Evaluación de un proyecto de Tertulias Literarias Dialógicas realizado en dos centros de Atención Psicosocial de la Comunidad de Madrid
Authors: Melero Héctor S.
Published: November 2022

Se presenta una investigación evaluativa sobre un proyecto educativo de tertulias literarias dialógicas (TLD) desarrollado en dos centros de atención psicosocial en salud mental de la Comunidad de Madrid (España). Se explica la metodología de las TLD, los objetivos del proyecto y los datos relevantes del contexto y ejecución. Se utilizó un método mixto de investigación combinando cuestionarios, observación participante y grupos de discusión. Los resultados obtenidos hablan del éxito del proyecto y de la satisfacción de las personas usuarias, pero también de la utilidad de las TLD para superar visiones limitantes sobre las capacidades de estas personas siempre y cuando se preste atención a la participación y la búsqueda de horizontalidad en su aplicación.
Intervención cognitivo-conductual en un caso clínico de trastorno adaptativo con síntomas depresivos
Authors: Castañeda Quirama Leidy Tatiana
Published: November 2022

Se presenta la intervención en un caso clínico (mujer, 52 años) diagnosticada con un trastorno adaptativo, con sintomatología depresiva. Se expone el proceso de evaluación, el modelo explicativo y el tratamiento cognitivo-conductual seguido, adaptando distintas técnicas a las características del paciente (diferentes tipos de reestructuración, entrenamiento en habilidades sociales y técnicas de inoculación al estrés). Se analizan los síntomas fisiológicos, motores y cognitivos, y la relación funcional entre éstos con la manifestación del trastorno. Se exponen asimismo los determinantes, antecedentes y consecuentes de la conducta problema. El tratamiento se presenta como eficaz, ya que la evaluación pre y post-tratamiento, permitió una remisión total de los síntomas depresivos que en el momento inicial de la consulta eran severos, según las puntuaciones obtenidas en el BDI-II (Inventario de Depresión de Beck) y el BHS (Inventario de desesperanza de Beck). Los resultados ponen de manifiesto la eficacia de las técnicas implementadas e implican un punto de referencia para adecuar los planes de tratamiento en este tipo de casos, puesto que no existe un tratamiento de elección basado en la evidencia para estos trastornos, sino recomendaciones generales producto de estudios de investigación aislados.
Relación del temperamento, la experiencia del yo y la impulsividad con tareas de "priming" y toma de decisiones. Un enfoque desde la Teoría de los Marcos Relacionales
Authors: Tomás del Río Juan Carlos , Gordillo León Fernando , Cernuda Aspe Marta
Published: November 2022

La Teoría de los Marcos Relacionales (TMR) se postula como una aproximación analítico-funcional al estudio del lenguaje y la cognición que ha demostrado resultados satisfactorios en investigaciones con el paradigma de ‘priming’ similares a los obtenidos bajo el paraguas de la teoría cognitiva. En los últimos años, el estudio de la impulsividad como variable de personalidad mediadora en múltiples procesos psicopatológicos se ha visto incrementado de forma exponencial pues parece estar en la base del desarrollo de múltiples psicopatologías. Igualmente, el estudio de la experiencia del yo y su relación con la conducta se presenta como una aproximación necesaria a la personalidad y la impulsividad. El objetivo principal de la presente investigación es explorar la relación entre dos pruebas conductuales (una prueba de ‘priming’ y una prueba de toma de decisiones) diseñadas bajo los postulados de la TMR y variables de temperamento, impulsividad y experiencia del yo. Una muestra de 34 sujetos realizó ambas pruebas conductuales y respondieron a cuatro cuestionarios: el Inventario del Temperamento y el Carácter-Revisado-Versión reducida, el Experience of Self Scale para medir la experiencia del yo y la Escala de Impulsividad de Barrat. Los análisis de correlación con rho de Spearman mostraron correlaciones moderadas y significativas entre los índices de tiempos de reacción obtenidos para cada prueba y los distintos factores, secciones, dimensiones y escalas de los instrumentos. Se discute si ambas tareas conductuales pueden permitir la evaluación de la conducta verbal implícita de los participantes desde un enfoque de TMR.
Felipe Segovia, algunos apuntes sobre su pensamiento y obra
Authors: EduPsykhé Consejo Editorial
Published: November 2022

Carta editorial.
Atención plen= Mindfulness /
Authors: Vallejo Pareja Miguel A
Published: November 2022

El mindfulness puede entenderse como atención y conciencia plena, como presencia atenta y reflexiva a lo que sucede en el momento actual. Pretende que la persona se centre en el momento presente de un modo activo, procurando no interferir ni valorar lo que se siente o se percibe en cada momento. Como procedimiento terapéutico busca, ante todo, que los aspectos emocionales y cualesquiera otros procesos de carácter no verbal, sean aceptados y vividos en su propia condición, sin ser evitados o intentar controlarlos. El control sobre sucesos incontrolables, sujetos a procesamiento automático, requiere de la mera experimentación y exposición natural con la menor interferencia posible. Aunque el mindfulness ha adquirido una cierta notoriedad, sobre todo en USA, de mano de los valores orientales, refiere a algunos aspectos ya conocidos en psicología: la exposición, la autorregulación, basadas en las técnicas de biofeedback o en el uso de la hipnosis donde hay un dejar que los fenómenos perceptivos y sensoriales se muestren como ellos son. Su principal utilidad, El mindfulness puede entenderse como atención y conciencia plena, como presencia atenta y reflexiva a lo que sucede en el momento actual. Pretende que la persona se centre en el momento presente de un modo activo, procurando no interferir ni valorar lo que se siente o se percibe en cada momento. Como procedimiento terapéutico busca, ante todo, que los aspectos emocionales y cualesquiera otros procesos de carácter no verbal, sean aceptados y vividos en su propia condición, sin ser evitados o intentar controlarlos. El control sobre sucesos incontrolables, sujetos a procesamiento automático, requiere de la mera experimentación y exposición natural con la menor interferencia posible. Aunque el mindfulness ha adquirido una cierta notoriedad, sobre todo en USA, de mano de los valores orientales, refiere a algunos aspectos ya conocidos en psicología: la exposición, la autorregulación, basadas en las técnicas de biofeedback o en el uso de la hipnosis donde hay un dejar que los fenómenos perceptivos y sensoriales se muestren como ellos son. Su principal utilidad.
Las terapias conductuales de tercera generación: ¿parientes políticos o hermanos carnales?
Authors: Barraca Mairal Jorge
Published: November 2022

Por primera vez se edita en España un monográfico que ofrece unacompleta descripción de las terapias que han acabado por incluirse enlo que Hayes denominara terapias conductuales de tercera generacióno tercera ola. En las siguientes páginas, el lector las encontrará reunidas,actualizadas y presentadas con el detalle necesario por sus principalestransmisores en nuestra lengua, lo que permitirá superar su conocimientosuperficial y orientará más decididamente su difusión académicay su incorporación a la práctica clínica. Algunos esfuerzos previosen esta misma dirección –como por ejemplo el que se recoge en el últimonúmero de Papeles del Psicólogo (Agosto, 2006)–, lógicamente nohan podido satisfacer estas expectativas por su limitada extensión, susnecesarias exclusiones y su carácter excesivamente divulgativo.Además, el monográfico se abre con una inestimable revisión crítica delprofesor Marino Pérez Álvarez que se adentra en el núcleo del conceptode tercera generación y su continuidad en la historia del modelo conductual:una reflexión que permite encuadrar los siguientes artículos deforma adecuada y contemplarlos desde una perspectiva general máslúcida y cabal.
Características de la agresividad en la adolescenci: diferencias en función del ciclo educativo y del sexo = Characteristics of adolescent aggressiveness : impact of the education cycle and gender differences /
Authors: Sánchez Burón Adolfo , Fernández-Martín M.P.
Published: November 2022

El conflicto puede ser percibido comoun desacuerdo o discrepancia de intereseso de necesidades. Esta discrepanciapuede desembocar en malestar o encrecimiento personal. Malestar porqueel conflicto se percibe de manera negativa,genera resentimiento y enfrentamiento,dando lugar a una situación deintimidación o bullying. Crecimientoporque el conflicto se percibe como unvalor, como un medio de organizar eltrabajo y de favorecer la colaboraciónentre personas.En esta investigación se recoge el tipode conductas intimidatorias y/o agresivasque emiten (agresores) y perciben(víctimas) los alumnos de 5º y 6º deeducación primaria, educación secundariaobligatoria y bachillerato de centroseducativos pertenecientes a laComunidad de Madrid
Modelos y procedimientos de evaluación de la carga mental de trabaj= Models and procedures of evaluation of the mental workloads /
Authors: Rubio Valdehita Susana , Luceño Moreno Lourdes , Martín García Jesús , Jaén Díaz Marian
Published: November 2022

Este artículo representa una revisiónteórica sobre los principales modelos yprocedimientos de evaluación de lacarga mental de trabajo. Comenzamosdefiniendo el término carga mental detrabajo siguiendo una concepción multidimensional,según la cual existendiferentes fuentes causantes de la cargamental. Estas fuentes proceden principalmentede tres tipos de factores: losaspectos temporales de la tarea, susdemandas cognitivas y los sentimientoso actitudes que genera la realización dela misma en los trabajadores.A continuación, se exponen los diferentesmodelos teóricos que se han aplicadoa lo largo del tiempo para describirel fenómeno de la carga mental de trabajo:los modelos de filtro y los modelosdel recurso. F
Análisis comparativo de las teorías implícitas sobre la inteligencia elaboradas por docentes y estudiantes del ámbito educati= Comparative analysis of implicit theories on intelligence elaborated by teachers and students of educational careers /
Authors: Carpintero Molina Elvira , Cabezas Gómez Diana
Published: November 2022

Tras la elaboración y validación del cuestionarioTIEP-II de teorías implícitassobre la inteligencia, el presente artículotiene por objeto exponer los resultadosobtenidos en su aplicación. En este sentido,no se observan diferencias significativasentre los docentes y futuros profesionalesde la educación en sus teoríasimplícitas, mostrándose mínimas variacionesen función del curso académicode estos últimos. El análisis de los resultadosy una aplicación más amplia delmismo permitirá reflexionar sobre lasconsecuencias que tiene disponer de unateoría implícita determinada.
Carga mental en vigilantes de seguridad = Mental workload in security guard: diferencias por sexo y capacidad atencional = sex and attentional capability differences /
Authors: Rubio Valdehita Susana , Díaz Ramiro Eva María
Published: November 2022

El objetivo principal de esta investigaciónes analizar los efectos del sexo y lacapacidad atencional, de una muestrade 101 vigilantes de seguridad privada,sobre la carga mental subjetiva de supuesto de trabajo.Para evaluar la carga mental se utilizóel procedimiento subjetivo NASA-TLX ypara evaluar la capacidad atencionalse diseñó una prueba que requería larealización de dos tipos de tareas: latarea de memoria de Sternberg y unatarea de seguimiento o tracking. Solamenteel rendimiento en la tarea másdifícil objetivamente fue utilizado comomedida de la capacidad atencional delos individuos.
Introducción psicología criminal: un problema,aproximaciones diversas
Authors: Pérez-Fernández F.
Published: November 2022

Es un hecho que lo criminal interesa y que está, como suele decirse enestos casos, de moda. Desde el cine y la televisión, al mundo del videojuego,pasando por la novela, recuperando páginas de prensa e inundando los nuevosplanes de estudio universitarios, una ola de crímenes y de criminales invade lasociedad, la cultura y la educación. El crimen ha interesado en toda época ylugar variando tan sólo, en cada momento histórico y en cada contexto sociocultural,la intensidad y las motivaciones de ese interés.La información sobre sucesos en España, por poner un ejemplo notorio, queen la última década vio reducida su presencia mediática a lo meramente testimonial,parece experimentar hoy un despegue equivalente al que tuvo en las décadasde 1960 y 1970. El cine y la literatura sobre crímenes, prácticamente reducidos alsilencio de la serie-b durante veinte años de arte y ensayo, autores implicados intelectualy socialmente, así como de recuperadores de los clásicos, ha venido a explotaren el presente con inusitada fiereza. Incluso el tebeo sobre crímenes, que llegóa suponer un auténtico problema de orden público y jurídico en los EstadosUnidos durante la década de 1940, parece resucitar en el momento actual. Seriesde investigación policial, que antaño conformaban un elemento habitual de lasparrillas televisivas, son hoy productos de elevada demanda a causa, precisamente,de la súbita desaparición de las programaciones que experimentaron hace lustros.No es que el crimen interese porque está en los medios; es que está en losmedios porque interesa y, de hecho, tampoco es que regrese ya que en realidadnunca se fue del todo. Porque es un problema perenne de orden cultural, social,político y jurídico que siempre ha interesado aunque a muchos, les haya parecidonecesario ocultarlo o sencillamente ignorarlo.El interés por el crimen, de nuevo, está en
Percepción de riesgos psicosociales en distintas muestras de trabajadores españoles = Perception of psychosocial risks in different samples of Spanish workers
Authors: Luceño Moreno Lourdes , Rubio Valdehita Susana , Díaz Ramiro Eva María , Martín García Jesús
Published: November 2022

El objetivo de la investigación fue estudiarla exposición al riesgo psicosocial envarias muestras de trabajadores.La muestra estuvo formada por 168empleados pertenecientes a 6 contextoslaborales diferentes: Administrativos, Consultores,Periodistas, Policías Municipales,Políticos, y Militares. Se analizaron laspuntuaciones medias de los trabajadoresen los distintos riesgos psicosociales evaluadospor el cuestionario DECORE encada uno de los niveles de exposición alriesgo.Los trabajadores que están expuestos a unmayor riesgo psicosocial son los policíasmunicipales, seguido de los militares.
Analysis of Patterns for Settlement of Dispute Rights to Land of Indigenous Law Communities
Authors: Sianturi Michael , Putra Ari Dwi , Fernanda Muhammad
Published: November 2022

Backgrounds: Solution Dispute on soil Public law custom conducted through discussion for consensus with each other honor the position of each party that also involves Local Government .

aim: for analyze pattern solution dispute right on soil Public law custom

Methods: use p approach comparative approach _ this conducted with stage studies comparison law .

Findings: Solution disputes that can taken in solution dispute soil ulayat is through discussion for consensus and solution through track law that is lawsuit to State Administrative Court for get certainty law and protection for the parties to the dispute . Cooperation between government and society law custom required in complete dispute right what happened _ so that could give sense of justice for Public law custom procedural law in force in Indonesia
Διαχρονική μελέτη για τα αποτελέσματα της χρήσης κάνναβης από έφηβους με την ολοκλήρωση του σχολείου
Authors: Lynskey Michael T. , Coffey Carolyn , Degenhardt Louisa , Carlin John B. , Patton George
Published: November 2022

Στόχος: να διερευνήσει κατά πόσο η εβδομαδιαία χρήση κάνναβης κατά τη διάρκεια της εφηβείας μπορεί να αυξήσει τον κίνδυνο πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου. Χώρος: μια μελέτη προοπτικής σε δείγμα του γενικού πληθυσμού εφήβων, ηλικίας 15-21 ετών στη Μελβούρνη Αυστραλίας. Μεθοδολογία: αυτοχορηγούμενα ερωτηματολόγια βάσει ηλεκτρονικού υπολογιστή και τηλεφωνικές συνεντεύξεις, που πραγματοποιήθηκαν σε 6 στάδια στις ηλικίες 15-18 και ξανά σε ηλικία 21 ετών σε ένα δείγμα 1.601 μαθητών αγοριών και κοριτσιών. Αποτελέσματα: αναλύθηκε η εβδομαδιαία χρήση κάνναβης και συσχετίστηκε με τον αυξημένο κίνδυνο πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου. Αυτό το αποτέλεσμα παρέμεινε και μετά την προσαρμογή και διαδοχική εξέταση πολλών μεταβλητών όπως δημογραφικά χαρακτηριστικά, χρήση άλλων ουσιών, ψυχιατρική νοσηρότητα και αντικοινωνική συμπεριφορά. Ήταν σαφείς οι ενδείξεις πως η σημαντική αλληλεπίδραση της εβδομαδιαίας χρήσης κάνναβης και της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου ήταν πιο έντονη στις νεαρότερες ηλικίες και μειώνονταν σταδιακά με το χρόνο. Συμπεράσματα: η τακτική χρήση κάνναβης σε νεαρή ηλικία (εβδομαδιαία χρήση σε ηλικία 15 ετών) σχετίζεται άμεσα με αυξημένο κίνδυνο πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου. Τα αποτελέσματα αυτά δείχνουν να μειώνονται στις μεγαλύτερες ηλικίες και λειτουργούν διαφορετικά ανάλογα με το πλαίσιο μέσα στο οποίο γίνεται η χρήση κάνναβης και αποκτάται η ουσία. Λέξεις κλειδιά: Εφηβεία, κάνναβη, εκπαίδευση
SIKAP TOLERANSI BERAGAMA PERSPEKTIF SURAH AL-KAFIRUN MAHASISWA DI KOTA LANGSA
Authors: Muhammad Nasir Rabiah , Arisandy Danil Putra
Published: November 2022

This study aims to describe the attitude of religious tolerance of students in the city of Langsa from the perspective of surah al-kafirun, to see how tolerance is formed between students of different religious beliefs. In this study using descriptive qualitative research methods. The technique of collecting data is by direct observation and interviews with students studying in the city of Langsa, the city of Langsa itself is one of the cities in Aceh which has a very strong Islamic nuance. The results of this study show that the friendship relationship between Muslim and non-Muslim students is very flexible, the treatment of students in establishing friendships regardless of differences, maintaining harmony, mutual respect and helping each other. Differences in religion are not a dividing wall in a relationship between students, building an attitude of tolerance in a relationship is very necessary, so that a relationship can run well and harmoniously. Muslims are also ordered not to interfere with or follow other religions as contained in the Qur'an Surah Al-Kafirun.
The Use of Sketch Word Strategy in Teaching Vocabulary
Authors: Samhudi
Published: November 2022

This research was aimed to find out whether using sketch word strategy was effective in teaching vocabulary. In this case, the researcher used quantitative data approach by using experimental design. There were two classes at seventh grade of SMPN 3 Nisam  North Aceh as the sample of this research. There were class VII/1 as experimental consist of 24 students and VII/3 as control group consist of 22 students. In experimental group, the researcher used skecth word strategy in teaching vocabulary. After teaching learning process for three meetings, the researcher gave post-test. The result was shown that the students’ achievement in experimental group was higher than control group. It was proved by the average score from pre-test of experimental group was 64,5 and control group was 53,04. Furthermore, the result of post-test of experimental group was 83,5 and control group was 69,86. It could be concluded that using sketch word effective in teaching vocabulary.
Evaluasi Pelaksanaan Trias Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) di Sekolah Dasar Negeri Lawe Kongker Kabupaten Aceh Tenggara Tahun 2021
Authors: Afrizal  , Anisa Sukma Ningsih
Published: November 2022

School Health Efforts as education and health efforts must be carried out in an integrated, planned, directed and responsible manner in instilling, growing, developing and guiding to live, enjoy and implement the principles of healthy living in the daily lives of students. The purpose of the study was to determine the organization, implementation of work programs, Availability of facilities and infrastructure Availability of funding sources in the implementation of the School Health Business Trias (UKS) at the Lawe Kongker State Elementary School, Southeast Aceh Regency in 2021. This type of research is descriptive with quantitative analysis. The results of the research on the implementation of the Triassic School Health Business at the Lawe Kongker State Elementary School, Southeast Aceh Regency in good categories, both from the implementation of education, health counseling, and the implementation of a healthy school life environment. Southeast is supported and coordinated by the implementation of the school health business organizational mechanism and the implementation of the school health business work program, both from the school and from the supervisory team of school health business supervisors. Meanwhile, the inhibiting factors for the implementation of School Health Efforts are still low participation or support from parents and the community for School Health Business activities and the lack of availability of funds from parents and the community for School Health Business activities.
Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Hutabayuraja
Authors: Divia K. Siahaan  , Junifer Siregar  , Monalisa Frince
Published: November 2022

This study aims to describe the ability of students in writing exposition texts before and after using the contextual learning model in class VIII of SMP Negeri 1 Hutabayuraja. The method used in this research is the experimental method, and the population in this study are all students of SMP Negeri 1 Hutabayuraja and the sample in this study is class VIII-1 students. In testing the hypothesis, the T test was used. The calculation results obtained tcount > ttable at the level of p < 0.05. Based on the data processing of the ability to write expository texts for the initial test (pre-test) and the final test (post-test), it was obtained that tcount = -11.417. At a significant level of 0.05 (95% confidence level) with a df of 30 obtained ttable = 2.042, significant at p <0.05. Thus, H0 is rejected and Ha is accepted. With the rejection of H0, there is a significant difference in the ability to write exposition texts for class VIII students of SMP Negeri 1 Hutabayuraja.
Pengaruh Model Outdoor Learning terhadap Pembelajaran Menulis Cerpen oleh Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Pematangsiantar
Authors: Via Deboris Purba  , Jumaria Sirait  , Martua Reynhat Sitanggang Gusar
Published: November 2022

This study aims to determine the effect of the Outdoor Learning model on learning to write short stories by class IX students of SMP Negeri 2 Pematangsiantar. This study uses a quantitative experimental method with a pre-experimental type using a one-group pretest-posttest design. The sample in this study were students of class IX-10, totaling 29 students. The sampling used in this research is purposive sampling. The data collection technique used is the short story writing test technique for students' short story writing activities. The results of the research on writing short stories before using the outdoor learning model reached an average value of 58.93 in the sufficient category. Meanwhile, the results of the research on writing short stories after using the outdoor learning model reached an average value of 78.37 in the good category. Based on the results of the pretest and posttest, there are differences in the results of writing short stories with a tcount of 13.04 with a significant level of 5% = 0.05 at db = 28, a ttable of 1.701 is obtained. Thus, tcount = 13.04 < 1.701, so it can be concluded that H0 is rejected and Hₐ is accepted, meaning that there is an effect of using the outdoor learning model on the ability to write short stories for class IX students of SMP Negeri 2 Pematangsiantar.
Pengaruh Media Youtube pada Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 PematangsiantarPengaruh Media Youtube pada Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Pematangsiantar
Authors: Vivi Imelda Simangunsong  , Junifer Siregar  , Jumaria Sirait
Published: November 2022

Learning to write needs to be mastered by students as early as possible, especially in the text-based 2013 curriculum. One of the materials related to the exposition text is found in the syllabus of the Indonesian language subject for class VIII, in learning media is needed that is able to arouse students' enthusiasm. The problem studied in this study is how the influence of youtube media in learning to write student exposition texts. This study aims to determine the effect of youtube media in learning to write exposition texts for seventh grade students of SMP Negeri 2 Pematangsiantar. The use of youtube media is expected to make it easier for students to understand the material and be able to write exposition texts. This research is a quantitative experiment. With one group pre-test and post-test design. The researcher used random sampling technique in determining the sample so that class VIII-10 students became the sample in this study. This research was conducted at SMP Negeri 2 Pematangsiantar. The technique of collecting data in this study used an exposition text writing test. Data on students' exposition text writing activities in the study were obtained through pre-test and post-test. Based on the results of data analysis, it can be seen that the average score of students before using the youtube learning media (pre-test) is categorized with a value of 41.1 and the average value after using the youtube learning model (post-test) is categorized as good with a value of 73,06, then the results of the average value of the pre-test and post-test can be seen that there is a difference in the average value before (pre-test) and after using youtube learning media on the ability to write exposition texts for class VIII students of SMP Negeri 2 Pematangsiantar. Based on the results of the pre-test and post-test data analysis, it was obtained tcount (16,732) , then compared tcount with ttable with degrees of freedom N-1 = 29 with the number of N=30 and the significant level = 0.05, it was obtained ttablel  =1, 699. So, tcount (16,732) > ttable (1, 699) which means that there is a difference in the average value before using youtube learning media and after using youtube learning media. Thus Ho is rejected. With the rejection of Ho then Ha is accepted, meaning that there is a significant difference in the skills of writing exposition texts for class VIII SMP Negeri 2 Pematangsiantar students using youtube learning media.
Analisis Pendekatan Ekspresif pada Novel “Cantik Itu Luka” Karya Eka Kurniawan
Authors: Elvina Fransiska Hutabarat  , Junifer Siregar  , Martua Reynhat Sitanggang Gusar
Published: November 2022

This study aims to describe the expressive approach to the novel "Cantik Itu Luka" by Eka Kurniawan. The analysis in this study is the novel "Cantik Itu Luka" by Eka Kurniawan. The formulation of the problem discussed in this study is how the novel "Beautiful Is a Wound" is analyzed with an expressive approach.  This study used qualitative descriptive methods to collect data conducted using the recording technique method. Based on the data collection method used, the data will be analyzed by reading the novel, understanding the content of the novel carefully, looking for imagination, emotions, expressing the author's ideas and psychology, and then collecting them into one data according to their classification. . The data in this study is in the form of text in the novel that shows the author's expressiveness. The results of this study found the form of the author's expression in the novel "Cantik Itu Luka" by Eka Kurniawan, namely how the author can show his expression.
Diksi dan Gaya Bahasa dalam Puisi-puisi Facebook Karya Tarsy Asmat Seri Sayap-Sayap Pembebasan
Authors: Yohanes Servulus Krisnal Baruk
Published: November 2022

A literary work is an expression of experience, an emotional outpouring of human souls, feelings and thoughts expressed in the form of a work in the form of poetry, or other literary genres. Stylistics part of the diction is related to individual expressions or characteristics that have a high artistic value. With language style we can judge the person, disposition and abilities of a person who uses language. Then it can be said that diction and stylistics are the foundation for an author to produce beautiful poems. The problem in this study is how the use of diction and language style in ten collections of facebook poems by Tarsy Asmat series liberation wings. The result obtained from this study is the use of several types of diction with a total of 50 data, which includes: (1) the connotation of 23 data (2) denotation 4 data. (3) common words 1 data, (4) special words 7 data, (5) abstract words 3 data, and (6) use indria 12 data. (As for the language style, there are 55 data which include: (1) personification style 24 data, (2) hyperbolic style 8 data, (3) metaphorical language style 8 data, (4) climax language style 5 data (5) repetition language style 3 data, (6) simile language style 5 data, (7) paradoxical language style 1 data, (8) sarcasm language style 1 data. With this research, it is hoped that it can increase knowledge for literary lovers about the extent of the role of diction and the style of language to produce a beautiful literary work of poetry. Because diction and stylistics are part of the element of beauty in literature.
Como os mantenedores usam GitHub Reactions? Um estudo exploratório
Authors: Novais Pedro Lopez , Fontão Awdren de Lima , Borges Hudson Silva , Valente Marco Tulio
Published: November 2022

Plataformas de codificação social modernas têm fomentado a comunicação e colaboração no desenvolvimento de software por meio de funcionalidades inspiradas de redes sociais tradicionais. Estudos anteriores mostraram que reactions é uma funcionalidade cada vez mais utilizada, contudo pouco se sabe sobre seu impacto no desenvolvimento de software da perspectiva dos desenvolvedores. Neste trabalho, é apresentado um estudo com 17 mantenedores de projetos populares na plataforma GitHub com intuito de coletar suas percepções sobre tal funcionalidade. Os resultados mostram que a absoluta maioria dos participantes vêem benefícios nas reações (e.g., praticidade de feedaback e métrica de aceitação) e três em cada quatro consideraram as reações ao tomarem decisões de projeto.
Entendendo o engajamento das comunidades front-end e back-end nos repositórios do GitHub
Authors: Alves Júnior Altino , Meireles Letícia de Souza , Figueira Lucas Alves Rossi , Carmo Vítor Marcondes Morais , Marques-Neto Humberto T. , Xavier Laerte
Published: November 2022

Frequentemente, a comunidade de desenvolvedores realiza comparações entre as linguagens de programação das stacks de front-end e back-end, o que levanta questões sobre manutenibilidade do código, engajamento da comunidade na resolução de issues e popularidade das linguagens. Neste contexto, propõe-se a investigar sobre o engajamento dos usuários nos repositórios mais populares do GitHub, das linguagens de programação mais populares nos últimos dois anos nessas stacks. A partir de métricas quantitativas, buscou-se identificar com quais linguagens e stacks os desenvolvedores mais interagem, utilizando técnicas de mineração nos quinhentos repositórios públicos mais populares das linguagens analisadas e que contenham os tópicos de front-end e back-end. Os resultados apontam que há mais interação com a stack front-end e uma preferência ao desenvolvimento com a linguagem JavaScript em ambas stacks.
Das Markusevangelium – Religionswissenschaftlich gelesen
Authors: Schmitz Bertram
Published: November 2022

The religious studies perspective offers an unbiased and comprehensible approach to understanding Mark's Gospel. It shows how Mark presents the emergence of Christianity on the basis of Judaism through his artfully crafted narrative in a pointed and purposeful way and allows us to participate in the creative process: In his dynamic imagery, Mark expresses the contents of a personal and faith religion based on Jesus as the Son of God. He contours this in an open but alternative way to the Jewish orientations of the time. Comparing religions, analogies from the development processes of Islam and Buddhism are discussed based on core points of the Gospel.
Die ertrag- und umsatzsteuerrechtliche Behandlung des Internethandels
Authors: Müller Kathrin
Published: November 2022

The development of internet platforms is having an increasing impact on economic life and trade. This also poses challenges for tax law in the demarcation of commercial and entrepreneurial activity. This volume examines the tax law treatment of internet commerce in terms of income and turnover tax law. It analyses case law, tax administration and literature and examines whether alternatives to the present approaches exist.