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UMA ÉTICA PARA ALÉM DO HUMANO E DO TEMPO PRESENTE
Authors: Nascimento Pereira Genivaldo do
Published: February 2022

O presente trabalho tem como objetivo trabalhar a proposta ética de Hans Jonas. Para Jonas, o homem, mediante técnica (Techné), modificou o poder causal de sua ação no mundo. Segundo ele, essa modificação no agir humano nos colocou em uma situação paradoxal. De um lado alcançamos um poder, jamais antes alcançado por outra geração. Por outro lado, nos vemos incapazes de calcular os efeitos de tal poder a logo prazo.  Nesse contexto tanto o homem como o todo existente se encontram em risco iminente de extinção.  Segundo Jonas o arcabouço das éticas clássicas não enquadra essa nova realidade. Diante dessa situação, Jonas propõe uma redefinição da ética. Essa redefinição consiste em uma ampliação dos horizontes da mesma, ou seja, pensar a ética incluindo no debate a categoria extra-humana e até mesmo a dimensão da existência de gerações futuras.
O “INTERNO” E O “EXTERNO” EM FILOSOFIA DA MENTE: WITTGENSTEIN E O PROBLEMA DA EXPERIÊNCIA CONSCIENTE
Authors: Luporini de Faria Daniel
Published: February 2022

Suspeitando de que grande parte dos problemas atuais em filosofia da mente decorre de “nós” na teia sobre a  qual estrutura-se a  linguagem ordinária e  o  jargão filosófico pretendemos, com  o  presente artigo, apresentar a argumentação de Wittgenstein no que tange a identificar e dissolver o que julgamos ser os “pontos de tensão” subjacentes à colocação de alguns problemas aparentemente intratáveis na filosofia da mente contemporânea, em especial, o problema da experiência consciente, ou problema dos qualia. E, fazendo uso dos escritos de Wittgenstein (1996, 1993a, 1993b), tencionamos apresentar as reflexões de Wittgenstein no sentido de que o problema da experiência consciente “poderia” ser mais um pseudoproblema decorrente da aceitação irrefletida por parte dos filósofos e cientistas contemporâneos da terminologia cartesiana que estabelece as assimetrias entre o público (comportamento) e o privado (estados mentais), entre o interno (estados mentais) e o externo (comportamento). Em resumo, pretendemos, com o presente artigo, fazendo uso das reflexões wittgensteinianas nas obras acima citadas, examinar a relação entre o que convencionou-se chamar de “interno” e “externo”, em filosofia da mente, bem como argumentar que o problema da experiência consciente proposto por alguns teóricos contemporâneos pode ser “dissolvido” ou melhor entendido com o adequado uso da linguagem, tal como Wittgenstein sugere nas referidas obras (mesmo que no caso específico do problema mente-corpo, talvez a depuração da linguagem não ajude muito).
ABORDAGEM NIETZSCHIANA DA CULTURA NA OBRA “O NASCIMENTO DA TRAGÉDIA”
Authors: Oliveira Morais Maria Lucivane de
Published: February 2022

O objetivo geral desse artigo consiste em analisar a obra “O nascimento da tragédia”, escrita por Friedrich Nietzsche em 1872, destacando sua compreensão sobre a cultura. Nela, foram tecidas análises iniciais sobre a cultura grega conceituando-se o papel do apolíneo e do dionisíaco como impulsos estéticos e cósmicos que originavam a tragédia; de Eurípedes e Sócrates como causadores de sua destruição devido à racionalidade intrínseca a um novo juízo artístico. Assim, as criações modernas emergiam constituídas por valores socráticos que buscavam a verdade e não mais a experiência trágica. Como consequência, tem-se a decadência da cultura do homem grego e também do alemão do século XIX. Sua salvação dependeria da construção de uma nova cultura autêntica capaz de retornar a arte trágica grega, pois o filósofo a compreendida como justificação estética da existência, ilustrando a  vida  e  elaborando-a a  partir de  diferentes máscaras. Dentre as  soluções propostas, Nietzsche cita obra de Wagner como possibilidade de reavivamento dos impulsos apolíneo e dionisíaco por meio da música que daria novos sentidos a cultura ao assumir seu papel de renovação. Observa-se que o ponto essencial tratado nesta obra é que a única justificativa para a existência é a estética (trágica).
UM ESTUDO SOBRE A RELAÇÃO DO RETORNO DA FILOSOFIA AO ENSINO MÉDIO COM A PROCURA PELO CURSO DE FILOSOFIA DA UVA
Authors: Carneiro de Almeida Delano , Nicolau Marcos Fábio Alexandre
Published: February 2022

O presente trabalho resulta de um estudo da reentrada do ensino de Filosofia no currículo do ensino médio e sua repercussão no curso de graduação em Filosofia ofertado pela Universidade Estadual Vale do Acaraú, em Sobral-CE, cujo objetivo é provocar uma reflexão sobre o ensino de Filosofia na educação básica de nível médio e a intensidade desse impacto com o retorno da disciplina. Assim, analisamos se esse impacto aconteceu de forma positiva ou negativa para o curso de Filosofia da UVA. Nosso trabalho enfocou aqui, pesquisas e gráficos elaborados através da coleta de dados oficiais em alguns setores administrativos da Universidade, onde tiramos a conclusão dessa análise.
A LIGAÇÃO DO HOMEM COM A PÓLIS NO CRÍTON DE PLATÃO
Authors: Sudário Bezerra Elano
Published: February 2022

O propósito deste trabalho é destacar na visão socrática a ligação que o homem tem com a cidade e a submissão deste às suas leis. Sócrates, perante uma oportunidade para infringir as leis que ele mesmo concordou mediante a sua própria vivência na Cidade, se mantêm firme na decisão de não fugir, mas ficar e esperar a condenação. O filósofo analisa cuidadosamente cada argumento proposto pelo seu amigo em prol de uma possível fuga, defendendo que o homem justo sempre permanece na cidade, não devido ao que atualmente ela tem feito pelo seu habitante, mas pelo já realizado e pela convenção firmada entre o homem e a Cidade que durante o curso de sua vida nunca foi questionada, pois ainda que as leis sejam consideradas injustas, é injusto o ato proposto pelo seu amigo. É também ressaltado quão dependente o filósofo é da polis e como isso se manifesta na sua obediência às leis.
A FILOSOFIA DA CIÊNCIA DA MECÂNICA QUÂNTICA E A DESCONSTRUÇÃO DA ONTOLOGIA MATERIALISTA
Authors: Carvalho da Silva Vinicius
Published: February 2022

A mecânica quântica empreendeu a substituição do materialismo científico, por uma visão cada vez mais “formal” da natureza, dentro da qual a própria matéria seria uma conseqüência física de um outro estado natural que  precede  o nível  das partículas subatômicas,  constituído por  relações de  simetrias,  forças e processos, para além das possibilidades observacionais, e ao alcance, tão somente, da reflexão racional  pura. Além disto, a Física Contemporânea trabalha com conceitos e problemas filosóficos de extrema importância, como “Causalidade”, “Origem da Matéria”, “Constituição do Cosmos”, “Limites e Possibilidades do Conhecimento”, “Objetividade”, e “Determinismo”, de modo que uma investigação filosófica deste campo científico tão marcado pela Filosofia faz-se muito relevante para compreendermos a atual visão que a ciência tem da natureza e qual a filosofia subjacente à física contemporânea.
A VIDA É BELA (LA VITA É BELLA DE ROBERTO BENIGNI, 1998): UMA ANÁLISE DO FILME À LUZ DA FILOSOFIA DE SCHOPENHAUER
Authors: Almeida Morais Alexander
Published: February 2022

Este artigo é o resultado de uma atividade do PET-Filosofia (UFPI) denominada Cine-PET. Nesta atividade são exibidos alguns filmes e depois há uma discussão filosófica sobre o conteúdo dos mesmos. Neste filme – La vita é bella (A vida é bela) –, foram analisadas as idéias de otimismo, ilusão e representação para o querer-viver perpassadas pelo filme à luz da idéia de Schopenhauer sobre a Vontade como a verdadeira essência do mundo. A Vontade, para Schopenhauer, é caracterizada por ser um impulso cego, desejante e insaciável, que por isso, constitui o sofrimento e as dores de todos os seres do mundo.
A CRISE DOS SENTIDOS: MODERNIDADE LÍQUIDA E O ESVAZIAMENTO DA EXPERIÊNCIA SENSORIAL
Authors: Barros de Carvalho Denis
Published: February 2022

Este  artigo discute  o esvaziamento da experiência  sensorial como uma das características da Modernidade Líquida, conceito criado pelo Sociólogo polonês Zygmunt Bauman. A crise dos sentidos ocorre pelo “silêncio olfativo”, pela hipertrofia da visão , também pelo atrofiamento da sensibilidade tátil. Somente uma reflexão sobre o embotamento da nossa experiência sensorial pode nos fazer compreender o tempo presente.
APRENDER A CUIDAR DE SI: SÊNECA E O ÓCIO CRIATIVO
Authors: Oliveira Luizir de
Published: February 2022

O modo como os homens conduzem suas vidas em meio às atribulações cotidianas, deixando-se levar por um sem-número de atividades que, em vez de lhes trazerem satisfação, acabam por torná-los ainda mais afastados de si mesmos segue sendo uma preocupação no mundo “pós-moderno”. Contrariamente ao fast  living,  reforça-se  uma  atitude  slow  down,  não  como  um  mero  afastamento  sistemático  dos  afazeres cotidianos, mas como um modo de vida que procure ressaltar a importância de se dedicar ao otium: uma vida quantitativamente menos atribulada, mas sobretudo qualitativamente mais gratificante. Ocupar-se consigo mesmo constitui a base mesma do cura sui, porque cuidar de si requer um distanciamento dos apelos da exterioridade, como bem nos mostra Sêneca em De otio. Resgatá-lo pode nos mostrar que o diálogo com o pensamento antigo segue sendo muito proveitoso: ensina-nos como nos conduzir através das dificuldades cotidianas a fim de alcançarmos um autodomínio que possibilite um estado de consciência tranqüilo.
OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE PODER: THEODOR LUDWIG WIESENGRUND ADORNO (1903-1969) E A INDÚSTRIA CULTURAL
Authors: Fernandes dos Passos Rodrigo Duarte
Published: February 2022

O objetivo do texto é abordar a temática dos meios de comunicação como instrumento de poder à luz da indústria cultural conforme Theodor Adorno. Busca-se responder à seguinte questão: como a indústria cultural reproduz as relações de poder no capitalismo contemporâneo? Para a consecução de tal objetivo, o texto apresenta as seguintes etapas: uma breve contextualização histórica e teórica da Teoria Crítica - vertente filosófica à qual Adorno e outros autores se filiaram – a definição da indústria cultural conforme Adorno em seus principais argumentos, os efeitos da indústria cultural e do capitalismo organizado, a postura crítica frente ao contexto referido e a nova postura de Adorno nos anos 50 e 60 frente aos meios de comunicação. A principal tese do artigo leva ao entendimento de que a indústria cultural incorpora toda uma racionalidade de dominação  e  disciplina  da  vida  social  e  reprodução  da  ordem  capitalista  vigente,  acabando  com  as contradições no âmbito das manifestações artísticas na medida em que somente o lucro é visado.
IX ENCONTRO DE PESQUISA EM FILOSOFIA DA UFMG
Authors: Arruda Nascimento Daniel
Published: February 2022

O Programa de Educação Tutorial (PET) e o Departamento de Filosofia da UFMG convidam graduandos e pós-graduandos para o IX Encontro de Pesquisa em Filosofia, a ser realizado de 03 a 07 de outubro de 2011, na Faculdade de Filosofia e Ciencias Humanas (FAFICH), Campus Pampulha. As inscrições estarão abertas do dia

09 de maio ao dia 15 de agosto.
ARTE Y VERDAD
Authors: Pérez La Rotta Guillermo
Published: February 2022

Esta ponencia es una reflexión acerca de la relación problemática entre Arte y Verdad. Postula ideas sobre el sentido afirmativo de la experiencia estética, a partir de lecturas de Federico Nietzsche. A su vez, intenta iluminar nexos originales entre la experiencia estética y las valoraciones y verdades que nacen en el seno de aquella. Este doble desarrollo se hace en diálogo con aportes de Teodoro Adorno sobre el carácter enigmático d las obras de arte, y con ideas de la fenomenología de Maurice Merleau-Ponty acerca de la evidencia y su conexión con el nacimiento de verdades. El esfuerzo crítico culmina con la consideración del filme: “Secretos del corazón”, para proyectar y concretar los planteamientos filosóficos sobre Arte y Verdad.
A CADERNOS DO PET FILOSOFIA EM MUDANÇA!
Authors: Buenos Aires de Carvalho Helder
Published: February 2022

Este quarto número da CADERNOS DO PET FILOSOFIA, revista eletrônica que nasceu dos objetivos de integrar ensino, pesquisa e extensão no âmbito do grupo PET Filosofia do Programa de Educação Tutorial na Universidade Federal do Piauí, estabelece um final da marca visual que adotamos até aqui, abrindo espaço para um novo começo no próximo volume. Nosso sítio na internet mudou o visual, incorporando uma logo produzida pelo petiano Franklin Silva; os artigos da revista também mudaram o lay out, ficando mais enxutos e mais ecológicos para impressão, além de oferecerem informações mais completas sobre  os  artigos  no  cabeçalho  e  no  rodapé  –  visualmente  eles  estão  também  mais agradáveis para os olhos.
1er CONGRESO DE LA SOCIEDAD FILOSÓFICA DEL URUGUAY - SFU
Authors: Buenos Aires de Carvalho Helder
Published: February 2022

La idea es realizar un evento donde se presenten y discutan comunicaciones y conferencias de investigadores de nuestro país y de la región, especialmente Argentina y Brasil (pero no solo).
O LUGAR DAS EMOÇÕES E DOS AFETOS NA ÉTICA DA RESPONSABIDADE DE HANS JONAS: UM CONTRASTE COM A PERSPECTIVA EMOTIVISTA
Authors: Lima de Oliveira Eduardo José
Published: February 2022

Mediante  o assustador  avanço  da técnica  e da ciência  todas  as éticas  que até  então se manifestaram na história da humanidade não dão mais conta de resolver determinadas questões, pois todas  as  propostas   éticas  tradicionais   são  insuficientes   (não  inúteis)  pelo   fato  de  serem  ou antropocêntricas  ou imediatistas em si. No Princípio Responsabilidade  Jonas a propõe a preencher estes espaços que estas éticas tradicionais  não conseguem  mais dar conta. Tomando essa proposta como referencial é que este trabalho se empenha em destacar o lugar das emoções e dos afetos dentro deste novo agir como sendo um dispositivo  heurístico na proposta jonasiana, a qual é contrastada  com a perspectiva emotivista.
NIETZSCHE, O ETERNO RETORNO E A ÉTICA DO CUIDADO DE SI
Authors: Villa Lucas
Published: February 2022

Este artigo busca analisar  as interpretações  mais correntes  do conceito  nietzschiano  do eterno  retorno,  bem  como  apresentar  uma  nova  leitura  do  mesmo  enquanto  consumação   da perspectiva  niilista  e proposta  de um modelo  ético  baseado  no  princípio  grego  do cuidado  de si (epiméleia heautoû).
A REDESCRIÇÃO RORTYANA DA PEQUENA CRUELDADE
Authors: Fontenele Edinalva Melo
Published: February 2022

Considerando   que   muitos   livros  desenvolvem   nossa  capacidade   de   identificação imaginativa e de disposição para evitar a crueldade, aproveitamos as sugestões de Richard Rorty e utilizamos o romance Lolita, de Vladimir Nabokov, como cenário para a redescrição da crueldade. Cabendo prontamente nos critérios liberais rortyanos de combate à crueldade, esse romance  nos possibilita perceber os efeitos que as nossas próprias idiossincrasias privadas podem ter sobre a vida de outras pessoas. Dono de metáforas fortes, vívidas, Lolita nos permite abordar o que chamamos de “a pequena crueldade”, a crueldade que um indivíduo pode infligir a outro sem sequer notar que é cruel.
O DESENVOLVIMENTO EXAUSTIVO DA CIÊNCIA E DA TÉCNICA ENQUANTO MOTIVAÇÃO PARA O ESVAZIAMENTO ÉTICO CONTEMPORÂNEO: UMA ANÁLISE À LUZ DE JÜRGEN HABERMAS E HANS JONAS
Authors: Vale Lima Francisco
Published: February 2022

Trata de uma leitura do papel da tecnociência  no que tange ao esvaziamento  ético com o qual nos deparamos.  Para tanto, vale-se das abordagens  feitas por Jürgen Habermas  e Hans Jonas. Neste sentido, opera com alguns conceitos fundamentais  de ambos os teóricos, no que se refere ao tema posto. Do primeiro filósofo refletir-se-á acerca do esvaziamento  dos significados do mundo da vida face ao caráter instrumentalizador  que a razão assumiu após o iluminismo. Do segundo, analisar- se-á o vácuo ético operante diante do poder que foi outorgado ao homem pela tecnociência.
PECORARO, ROSSANO. NIILISMO. RIO DE JANEIRO: JORGE ZAHAR EDITOR, 2007. 64P. COL. FILOSOFIA PASSO-A-PASSO. ISBN 9788537800171
Authors: Ferreira Silva Franklin
Published: February 2022

O autor do livro, Rossano Pecoraro, é formado em filosofia pela Universidade de Salerno na Itália e mestre e doutor em filosofia pela Pontifícia Universidade  Católica do Rio de Janeiro. É autor de diversas publicações, atuando como pesquisador em áreas como pensamento  contemporâneo,  estética,  filosofia  e  teatro,  teoria  política,  comunicação  e cultura.
A ESFERA SOCIAL E O HOMEM DE MASSA
Authors: Fontenele Barros Halanne
Published: February 2022

Este trabalho tem como objetivo, investigar como se deu o surgimento do que Hannah Arendt denominou esfera do social, assim como a formação do homem de massa após a vitória do animal laborans na era moderna. Para tanto recorreremos Grécia antiga com o fito de conceituar o que esta autora denominou de público e privado, em seguida mostraremos como está configurado tais domínios na era moderna e suas influências na formação do que se denomina esfera do social na filosofia política arendtiana.
O CONCEITO SCHOPENHAUERIANO DA VONTADE: UMA LEITURA DO LIVRO II DE O MUNDO COMO VONTADE E REPRESENTAÇÃO
Authors: Almeida Morais Alexander
Published: February 2022

este artigo tem como objetivo analisar o conceito de Vontade a partir do estudo detalhado do livro II de O mundo como vontade e representação,  no qual Schopenhauer  explicita sua Metafísica  da Natureza. Para este fim, nós analisaremos  a relação entre Vontade e Representação  como dois lados constitutivos e inseparáveis do mundo, bem como a ideia de finalismo da Vontade.
MAQUIAVEL E O CHAMADO DE CÍCERO
Authors: Rocha Medeiros Lucas Eugênio
Published: February 2022

Este artigo aborda a influência do republicanismo  ciceroniano no pensamento de Nicolau Maquiavel  e pretende  demonstrar  como  este renova  a tradição  do pensamento  político  ocidental. Tendo como fio condutor a análise do regime misto e da virtude cívica como elemento comum aos dois autores,  pretendemos  estabelecer,  ao final do texto,  a  inovação  maquiaveliana  do elogio  dos conflitos frente à valorização da concórdia apregoada pelo republicanismo clássico.
BRÜSEKE, FRANZ JOSEF. A TÉCNICA E OS RISCOS DA MODERNIDADE. FLORIANÓPOLIS: UFSC, 2001. 216 P.
Authors: Araújo Lima Ana Paula de
Published: February 2022

O livro “A Técnica e os Riscos da Modernidade” apresenta-se subdividido em cinco capítulos, no primeiro tem-se o título “Liberdade e risco”, onde o autor disserta acerca do desejo e da necessidade humana de transcender as situações cotidianas, isso desde seus primórdios. Nele o autor mostra o quanto a necessidade de ir além das condições imediatas de existência está indissoluvelmente associada ao seu anseio por liberdade. Sendo esta identificada com uma liberdade política, visto que o homem, por sua natureza social, é um ser essencialmente político. Então a questão que aqui se coloca é justamente o que fazer dessa capacidade de ser livre? Ou seja, como bem utilizá-la sem cair nas armadilhas que levam a um mau uso da liberdade? Responder a contento a esse ponto é um dos maiores desafios do homem e um dos que mais lhe provoca aflição, pois, segundo esse entendimento, não se conta com critérios precisos e infalíveis nas avaliações cotidianas, conta-se apenas com incertezas e com a busca por uma conduta moral.
LANÇADO LIVRO FENOMENOLOGIA DA CONSCIÊNCIA E DA MENTE
Authors: Buenos Aires de Carvalho Helder
Published: February 2022

Livro do Prof. Dr. Everaldo Cescon (UCS), pela EDUCS.
ASSOUN, PAUL-LAURENT. A ESCOLA DE FRANKFURT. TRAD. HELENA CARDOSO. SÃO PAULO: ÁTICA, 1991.
Authors: Ferreira Silva Franklin
Published: February 2022

O autor deste livro é Paul-Laurent Assoun, membro, do Colégio Internacional de Filosofia em Paris e professor da Universidade de Picardie, em Amiens.Seu livro “A Escola de Frankfurt” é a primeira vista uma obra introdutória para quem deseja se aventurar pelo campo teórico da Escola, mas não é bem assim. É preciso um conhecimento da filosofia de alguns filósofos, especialmente Kant, Hegel, Marx e Freud. O livro mostra os principais pontos, sociológico, filosófico, histórico desenvolvidos, resgatando o pensamento dos filósofos fundadores, extensores e herdeiros da Escola. Aconselho ter por perto um dicionário de alemão, devido o grande número de termos nesta língua.
ANIMALIDADE, VULNERABILIDADE, DEPENDÊNCIA E FLORESCIMENTO HUMANO NO PENSAMENTO DE ALASDAIR MACINTYRE
Authors: Rocha Hipólito Gonçalves Isabel Cristina
Published: February 2022

Alasdair MacIntyre em sua filosofia moral propõe uma ética das virtudes que tem como um de seus fundamentos a condição de animalidade e dependência do homem, assim como a noção de florescimento, que implica  o  desenvolvimento  do  raciocínio  prático  independente.  Neste  trabalho  buscamos  identificar  como MacIntyre apresenta o caráter de animalidade e vulnerabilidade do ser humano enquanto animal racional e o processo de florescimento que somente se realiza pelo exercício das virtudes do reconhecimento da dependência e do raciocínio independente.
AS CONTRIBUIÇÕES DE LINDA ZAGZEBSKI PARA A EPISTEMOLOGIA DAS VIRTUDES CONTEMPORÂNEA
Authors: Barroso de Carvalho Sérgio Luís
Published: February 2022

Através deste artigo científico pretende-se expor as contribuições de Linda Zagzebski para a teoria da epistemologia das virtudes contemporânea, evidenciando sua inspiração na teoria das virtudes de Aristóteles. A inovação trazida por Zagzebski é a proposta de indistinção entre virtudes morais e virtudes intelectuais. Para a autora, as virtudes intelectuais são um subconjunto das virtudes morais, e assim merecem avaliação conjunta com estas. Por fim, argumenta-se que essa interpretação não implica em um reducionismo das virtudes intelectuais e que pode servir para inspirar uma renovação nas discussões filosóficas contemporâneas.
TECNOLOGIAS E CIBERCULTURA: PROBLEMATIZAÇÕES CONCEITUAIS A PARTIR DE PIERRE LÉVY
Authors: Alves Oliveira Marcos Roberto
Published: February 2022

Ao estudarmos a Cibercultura na perspectiva de Pierre Lévy, perceberemos a existência de certa unilateralidade, uma absolutização do ciberespaço e de seu papel na sociedade contemporânea. Isso se manifesta claramente na visão de Lévy quando o mesmo fala que o ciberespaço levará a uma reunificação da humanidade, transpondo as barreiras geográficas, históricas, culturais e de classe. Apesar dos grandes movimentos de dispersão e de aglutinação apontados pelo filósofo terem acontecido de fato, a maneira posta tende para uma explicação que naturaliza esse movimento, que o inscreve como independente dos conflitos e dos percalços históricos. Tudo isso partindo de uma crença que o resultado será positivo para a sociedade como um todo e para o desenvolvimento dos indivíduos. Porém, o movimento geral que está a se realizar não aponta objetivamente neste sentido, aliás, revela direção oposta, aprofundando problemas sociais, conflitos e disputas dentro do mundo do ciberespaço. Lançando à margem do processo milhões de seres humanos, regiões inteiras do globo, culturas e histórias. Mas, Levy aponta isso como um processo natural, quase um darwinismo social e tecnológico que irá aprimorar a vida no planeta.Nesse sentido, o pensador Pierre Levy não ver os conflitos sociais como elementos impulsionadores e decisivos das soluções e perspectivas dos processos em curso, mas como meros coadjuvantes de uma força maior, com  sentido  já  determinado,  o  que  irá  configurar  um  futuro  melhor.  Visto  desta  forma,  os  conflitos representariam  meros retardamentos do processo, onde deveríamos evitá-lo, nos reservando a condição de observadores e impulsionadores deste movimento pré-determinado.
A CRÍTICA DE NIETZSCHE À NOÇÃO DE VERDADE DA METAFÍSICA CLÁSSICA
Authors: Almeida Vieira Mauro Rogério de
Published: February 2022

Este artigo apresenta a crítica de Nietzsche à metafísica tradicional, priorizando a análise do conceito de verdade. Partimos da suposição de que é necessário delinear a crítica feita por Nietzsche à tradição metafísica a partir de sua análise sobre a verdade. De acordo com Nietzsche, nossa possibilidade de conhecer as coisas não atinge um “em si”. O sentido do verdadeiro se faz para garantir a paz e abolir a guerra de todos contra todos. De acordo com o filósofo alemão, o critério de verdade não é a correta nomeação da realidade. A instituição do “verdadeiro” é produto de um único propósito, o de garantir a vida em sociedade. Para tanto, procuramos realizar a verificação das considerações críticas de Nietzsche procurando refazer o registro dos conceitos presentes no capítulo primeiro de Além do bem e do mal. Também utilizamos os escritos póstumos produzidos no período da juventude. Nosso intento, portanto, é apontar, em linhas gerais, algumas das críticas que Nietzsche faz às ideias modernas.
LANÇADO LIVRO TÉCNICA, MEDICINA E ÉTICA DE HANS JONAS
Authors: Aires de Carvalho Helder Buenos
Published: February 2022

Tradução brasileira de importante obra do filósofo alemão Hans Jonas publicada pela Editora Paulus.
LEITE, FLAMARION TAVARES. DEZ LIÇÕES SOBRE KANT. 3. ED. PETRÓPOLIS, RJ: VOZES, 2008, 136 P. ISBN: 8532634214
Authors: Vaz de Carvalho Leonardo Felício
Published: February 2022

Flamarion Tavares Leite é Mestre em Filosofia. Doutor em Direito pela PUC-SP. Especialista em Integração Econômica e Direito Internacional Fiscal pela Universidade Técnica de Lisboa/UnB/ESAF, com estágio na União Europeia (Bruxelas) e Ministério das Finanças de Portugal (Lisboa): Professor de Filosofia do Direito, de Lógica Jurídica e de Teoria Geral do Direito, nos cursos de graduação e pós-graduação das Faculdades de Direito da Universidade Federal da Paraíba- UFPB e do Centro Universitário de João Pessoa - UNIPÊ. Professor Convidado (Assistente) da União Europeia no Curso de Especialização em  Integração Econômica e  Direito Internacional Fiscal da  Escola de  Administração Fazendária - ESAF, Brasília-DF. Coordenador da Assessoria Jurídica da Secretaria de Estado da Receita do Estado da Paraíba.
ARQUEOLOGIA FOUCAULTIANA E MORTE DO HOMEM
Authors: Sousa Silva Tárcito Raidan de
Published: February 2022

O presente trabalho tem um duplo propósito, a saber: primeiro, analisar a arqueologia, como procedimento metodológico, pensado por Michel Foucault para investigar a constituição dos saberes. Segundo, mostrar como, a partir dessa metodologia de pesquisa, o filósofo francês falou do fenômeno da morte do Homem. Precisamente, Foucault identificou que o Homem foi produzido recentemente, há cerca de 200 anos, como um duplo empírico-transcendental, entretanto, devido a uma mutação profunda na disposição do saber, o Homem encontra-se em vias de desaparecimento.
EPISTEMOLOGIA DO TESTEMUNHO: CRÍTICAS À REFUTAÇÃO DO REDUCIONISMO LOCAL QUANTO AO DESEMPENHO JUSTIFICACIONAL DO TESTEMUNHO
Authors: Silva Ronaldo Miguel da
Published: February 2022

A epistemologia do testemunho tem reacendido forte interesse entre a classe dos atuais epistemólogos. Tem sido redescoberta a sua indispensabilidade epistêmica e reassumida a posição de que o testemunho é uma fonte de crenças penetrante e natural, no qual muitas das crenças nele fundamentadas constituem conhecimento e estão justificadas. Reducionistas e antirreducionistas se alternam, repetidamente, para explicar o papel epistêmico do testemunho na justificação da crença testemunhal, gerando um acirrado debate na epistemologia contemporânea. Advogada do Reducionismo local, Elizabeth Fricker refuta a relevância da justificação com base no testemunho para crença testemunhal. Com base nisso, este artigo propõe apresentar algumas críticas aos argumentos de refutação reducionista de Fricker quanto à possibilidade epistêmica do testemunho.
VOLPI, FRANCO. O NIILISMO. SÃO PAULO: EDIÇÕES LOYOLA, 1999. ISBN: 85-15-01931-0
Authors: Falcão Castro Cláudia Bhrenna
Published: February 2022

Franco Volpi foi um filósofo italiano e professor de História da Filosofia da Universidade de Pádua. Também lecionou em universidades da Europa, Canadá e América Latina. Publicou obras como “Heidegger e Brentano” (1976), “O Renascimento da Filosofia Prática na Alemanha” (1980), “Heidegger e Aristóteles” (1984), “Dicionário de Trabalhos Filosóficos” (2000), entre outros.
OLIVEIRA, JELSON R. COMPREENDER HANS JONAS. PETRÓPOLIS: VOZES, 2014. ISBN 978-85-326-4824-2
Authors: Augusto G. B. Moreno Eduardo
Published: February 2022

Jelson Roberto de Oliveira, autor de “Compreender Hans Jonas” (novo título da “coleção compreender”, pela Editora Vozes), é graduado em Filosofia pela Universidade Federal do Paraná (1999), com especialização em Sociologia Política e mestrado em História da Filosofia Moderna e Contemporânea pela mesma universidade (2004). Atualmente é professor da pós-graduação em Filosofia na PUC-PR, e coordenador do GT Hans Jonas, da Anpof, que reúne vários pesquisadores de nível nacional na área. Ética para a civilização tecnológica e A solidão como virtude moral em Nietzsche são alguns dos diversos títulos que compõem o acervo de obras do autor.
JUSTIÇA, EQUIDADE E LIBERALISMO EM RAWLS
Authors: Salvadori Matheus
Published: February 2022

A teoria da justiça proposta por John Rawls investiga a estrutura básica da sociedade, tendo como base a justiça política, a justiça pública e a justiça distributiva. Rawls propõe uma teoria que representa uma alternativa ao utilitarismo, pois para o autor os direitos não deverão estar sujeitos à negociações políticas ou sujeitos ao cálculo de interesses sociais. É através do contrato social que Rawls busca apresentar a relação entre justiça, equidade e liberalismo político.
ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DO LIVRO INICIAÇÃO À FILOSOFIA DE MARILENA CHAUÍ
Authors: Coelho Silveira Thiago
Published: February 2022

Este artigo analisa o livro didático “Iniciação à Filosofia” de Marilena Chauí como ferramenta para o ensino de filosofia no Ensino Médio. No Brasil da última década vê-se a reinserção da filosofia como disciplina obrigatória no Ensino Médio, o que provoca a problematização sobre o que ensinar e como ensinar esta disciplina para adolescentes nessa fase de formação. Assim, autores como Marilena Chauí propuseram livros didáticos a serem adotados pelas escolas, a fim de fornecer um subsídio para a atuação do professor e um direcionamento para as abordagens a serem adotadas em sala de aula de modo que se produzisse uma aprendizagem significativa. Escolheu-se o livro da autora não só pela sua reconhecida trajetória acadêmica, mas também pelo fato do livro da autora ser adotado por muitas escolas em todo o país. Trata-se de um estudo de cunho bibliográfico realizado em duas etapas: primeiro, buscou-se selecionar textos e autores que discutissem o ensino de filosofia e o livro didático para poder contextualizar o material analisado; segundo, aprofundou-se uma análise sobre o livro didático em si questionando se ele contribui ou não para que se atinja os objetivos propostos para o ensino de filosofia no Ensino Médio. Nesse sentido, concluiu-se que o livro “Iniciação à Filosofia” constitui-se enquanto ferramenta apropriada para o ensino de filosofia, contribuindo não apenas para a formação do aluno, mas também para a atuação do professor.
KERFERD, G. B. O MOVIMENTO SOFISTA. SÃO PAULO: EDIÇÕES LOYOLA, 2003. ISBN: 85-15- 02688-0
Authors: Bezerra Cruz Marcílio
Published: February 2022

George Kerferd inicia seu livro fazendo um levantamento dos principais problemas que surgem quando tentamos compreender aquilo que foi “o movimento sofista”. Além de não possuirmos qualquer obra completa de algum desses pensadores, a tradição nos deixou um legado profundamente pejorativo que acabou por ser aceito e propagado nos manuais da história da filosofia através dos tempos modernos e contemporâneos. Isso se dá, sobretudo, pelo fato de conhecermo-los apenas por intermédio dos escritos daqueles o retratavam de maneira hostil. A saber, os diálogos de Platão e os tratados esotéricos de Aristóteles formam as principais obras que engendraram a visão negativa desse movimento.
LEWIS MUMFORD: UMA VOZ DE RESISTÊNCIA À CIVILIZAÇÃO TECNOCRÁTICA
Authors: Lenzi Letícia
Published: February 2022

A fé absoluta na capacidade da tecnologia em promover melhorias sociais sofreu fortes críticas no último século. O escritor norte-americano Lewis Mumford denunciou este mito e seus prejuízos, estabelecendo-se como uma voz de reação contra os valores impostos pela sociedade industrial tecnocrática. Embora Mumford tenha destacado as denúncias sobre o poder desmedido da esfera tecnológica da vida moderna, e as razões históricas que nos legou essa cultura, suas teses sugerem um otimismo frente à possibilidade de controlarmos e reorientarmos seu desenvolvimento. Neste artigo, trazemos a aposta de Mumford para uma possível reorientação radical de atitudes que transformariam esta civilização, sempre em vistas a um desenvolvimento civilizatório mais equilibrado e orientado à emancipação humana.
TEOLOGIA POLÍTICA E UTOPIA SOCIAL: APONTAMENTOS SOBRE A CONCEPÇÃO MESSIÂNICA DE JUSTIÇA DE WALTER BENJAMIN
Authors: Soares dos Santos Jéverton
Published: February 2022

Partindo de premissas teóricas totalmente diferentes e até incompatíveis Jacques Derrida e Axel Honneth chegam a uma conclusão bastante semelhante sobre o significado político do messianismo de Walter Benjamin: trata-se de uma tentativa de fundamentar uma forma terrorista de ação política. Não estou seguro que essa seja a melhor interpretação do significado político do messianismo de Benjamin, ainda que não negue que em diversas passagens dos escritos do autor a impressão que fica é exatamente essa. Como alternativa hermenêutica sugiro cotejar a leitura do texto benjaminiano “Zur Kritik der Gewalt” (1920) com outras de suas obras e fragmentos escritos em diferentes períodos, em especial o seu último ensaio “Über den Begriff der Geschichte” (1940). A hipótese de trabalho defendida neste texto é a de que não há como compreender o valor político do messianismo benjaminiano sem levar em consideração a sua noção teológica de tempo messiânico, representada pela categoria de “Jetztzeit”. Deste modo, para Benjamin, a ideia marxista – e também romântica–de sociedade sem classe representa a secularização da concepção de “Jetztzeit”. Para poder demonstrar isso, o artigo está divido em três grandes seções. Na primeira seção, procura-se apresentar esclarecimentos conceituais fundamentais, como a caracterização das categorias de utopia e de messianismo–e suas formas adjetivadas, “utópico” e “messiânico”.Na segunda parte, pretende-se também cotejar algumas ideias vinculadas a tradição da “Escola de Frankfurt”, principalmente a partir das categorias de mito e natureza, presentes em “Dialektik der Aufklärung” (1944), obra na qual a influência benjaminiana possui um peso decisivo e ajuda, inclusive, a justificar a fortiori a visão romântica da natureza de Benjamin. Por último, o artigo comenta algumas teses sobre o conceito de história benjaminiano, dando ênfase a sua concepção messiânica de justiça, que consiste na tentativa de transformar a terra – aqui e agora–em um verdadeiro paraíso para todos.
SEVERINO BOÉCIO E O PROBLEMA DOS UNIVERSAIS
Authors: Lincow Silva Claubervan , Bezerra Cruz Marcilio
Published: February 2022

O presente artigo objetiva examinar o pensamento de Severino Boécio acerca da aporia dos termos universais e suas respectivas implicações nos séculos V e VI da era cristã. Tais pensamentos são postos por ele em seu Comentário à Isagoge de Porfírio, fazendo ligações com algumas das principais obras que contribuíram para com o assunto. Boécio acaba por aplicar os termos universais à pluralidade das coisas, demonstrando que podemos pensá-los num sentido singular, quando, por exemplo, os percebemos sensivelmente nas coisas individuais do mundo.  Destarte,  buscaremos  explicar  brevemente,  nas  páginas  subseqüentes,  as  premissas  propostas  por Severino  Boécio  àquele  que  foi  um  dos  problemas  mais  marcantes da  filosofia  medieval:  o  problema dos universais.
A IDEIA TOTALITÁRIA DO “TUDO É POSSÍVEL”
Authors: Barbosa Vicente José João Neves
Published: February 2022

A partir da obra Origens do totalitarismo de Arendt, este estudo apresenta a ideia totalitária do “tudo é possível” e a sua colocação em prática no século XX, em nome de um projeto político de dominação total que considerou o homem como um ser supérfluo com o qual se poderia fazer qualquer coisa, inclusive transformá-lo em um indivíduo capaz de obedecer cegamente aos princípios ideológicos do governo totalitário encarnados na pessoa do “chefe”. Mas, por outro lado também, este estudo apresenta o posicionamento de Arendt que inverte a ideia totalitária do “tudo é possível” para pensar uma nova política que seja o inverso radical do totalitarismo, uma política na qual todos possam manifestar a sua liberdade através de ação e do discurso na presença de seus pares; para isso, a nossa autora aposta na capacidade humana de “começar algo novo” com seus próprios recursos.
FRANCIS BACON E GASTON BACHELARD: UM DIÁLOGO SOBRE OS OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS
Authors: Araújo David Velanes de
Published: February 2022

Este artigo trata de uma relação sobre os entraves ao conhecimento científico na perspectiva de Francis Bacon e de Gaston Bachelard. Para ambos os filósofos existem barreiras que se inserem no intelecto humano. Deste modo, causa atraso no desenvolvimento das ciências. Primeiramente buscamos explicitar a “teoria dos ídolos” de Francis Bacon e a teoria dos “obstáculos epistemológicos” no pensamento de Gaston Bachelard. Posteriormente se faz uma tentativa de mostrar algumas convergências e algumas divergências no pensamento dos dois filósofos sobre a referida questão.
FOUCAULT E GADAMER: ENTRE A HERMENÊUTICA E A ÉTICA DO CUIDADO DE SI
Authors: Diaz De Vivar Y Soler Rodrigo
Published: February 2022

Nosso ensaio procura explorar as relações entre os pensamentos de Foucault e Gadamer nos contextos da hermenêutica e da ética do cuidado de si. Num primeiro momento apresentamos os desdobramentos do cuidado de si e os exercícios espirituais da filosofia antiga e o acesso à verdade como forma de vida. O segundo momento é dedicado a elaborar uma leitura sobre a hermenêutica compreendida como uma experiência ética originária baseadas nas contribuições de Gadamer, Heidegger e Schmidt. Nossas considerações finais são dedicadas a pensar as relações entre o cuidado de si e a hermenêutica através da retomada de uma ética originária desdobrada na analítica sobre o ethos, aqui compreendido como a morado do Ser.
HUMANIDADE DIVIDIDA: CRÍTICA AO DETERMINISMO CIENTÍFICO DA SEXUALIDADE
Authors: Brosin Danuska , Laís Tokarski Maine
Published: February 2022

Os discursos científicos são os principais veiculadores do modelo da diferença incomensurável entre os sexos, a partir do qual homens e mulheres passam a ser diferenciados em função de seus órgãos reprodutivos, hormônios e cromossomos. Portanto, pretende-se realizar uma investigação conceitual dedicada ao escrutínio do conceito biológico da natureza no que diz respeito à sexualidade, a partir da análise de fontes filosóficas que consideram criticamente o discurso científico tradicional.
FILOSOFIA HERMENÊUTICA E ÉTICA
Authors: Magalhães Pereira Viviane
Published: February 2022

A hermenêutica filosófica de Hans-Georg Gadamer se destacou por ter elevado a “hermenêutica” ao estatuto de uma teoria filosófica. Desse modo, ela se integrou ao conjunto de paradigmas, os quais forneceram no século XX uma base conceitual para refletirmos sobre problemas filosóficos contemporâneos. Falar sobre um tema partindo da filosofia hermenêutica significa defender a tese de que toda compreensão de um “outro” (natureza, cultura, outra individualidade, etc.) já está assentada em uma interpretação de mundo e, além disso, tem efeitos sobre a nossa vivência uns com os outros. Vendo nessa tese uma abertura para pensarmos questões de ordem teórico-prática e reconhecendo sua relação com a problemática da ética, apresentaremos os argumentos que sustentam a aproximação entre a compreensão hermenêutica e os modos de comportamento éticos.
POURRIOL, OLLIVIER. FILOSOFANDO NO CINEMA: 25 FILMES PARA ENTENDER O DESEJO. TRAD ANDRÉ TELLES. RIO DE JANEIRO: ED. ZAHAR, 2012. ISBN: 9788537807880
Authors: Alves Rocha de Melo Raíssa Marcelli
Published: February 2022

A autoria da obra analisada pertence ao professor, ensaísta e filósofo francêsOllivierPourriol, cujas temáticas dos seus projetos circundam a relação entre filosofia e cinema. Antes desta obra, Pourriol já havia publicado “Cinefilô: as mais belas questões da filosofia no cinema” (2008) e “On-off comédie” (2013).
MEMÓRIA E ESQUECIMENTO EM PAUL RICOEUR: A IDEOLOGIA POLÍTICA CAMUFLADA NA ANISTIA
Authors: Oliveira Dourad Maria Francysnalda
Published: February 2022

O presente artigo tem como pano de fundo o livro do filósofo francês Paul Ricoeur intitulado “A memória, a história e o esquecimento”. O objetivo central é fazer uma análise entre memória e esquecimento apresentando a política da anistia como uma maneira camuflada da ideologia política. Partindo dos usos e abusos da memória analisa-se, principalmente, os planos da memória natural, desembocando no esquecimento. Assim, passando por tais trajetórias miméticas percebe-se na anistia uma forma de ideologia, ou seja, um fazer esquecimento com memória controlada.
A IMPORTÂNCIA DO ESPAÇO PÚBLICO NA PERSPECTIVA DE HANNAH ARENDT
Authors: Oliveira Almeida Suzana
Published: February 2022

Os acontecimentos políticos do século XX, tais como o totalitarismo, fizeram Arendt indagar sobre o sentido da política, originando, assim, a categoria de condição humana. Ao tomarmos como ponto de partida a vida ativa, vemos que a pluralidade, categoria que fundamenta a ação, manifesta-se em meio ao espaço público. O campo da política é o da pluralidade, sendo que nele é necessário a liberdade que é a própria condição da política e, assim sendo, o espaço público torna-se a esfera acolhedora de ambas. Portanto, a política jamais pode ser vista e entendida no singular, mas no plural, pois é na pluralidade dos homens onde a mesma surge em meio ao espaço público. Assim, temos como objetivo demonstrar a importância do espaço público como lugar de aparência da política, buscando na obra “A condição humana” as ferramentas argumentativas que nos auxiliarão a alcançar o mote da presente pesquisa.
UMA INTRODUÇÃO SOBRE A CONDIÇÃO HUMANA DO ENFERMEIRO DOCENTE
Authors: Lemos Martins Caroline , Schio Sônia Maria , Buss Thofehrn Maira
Published: February 2022

“A condição humana” (1958), de autoria de Hannah Arendt (1906-1975), possui conteúdos teóricos importantes para a compreensão das atividades humanas na atualidade e, entre elas, as exercidas pelos profissionais da área da saúde e neste momento, da Enfermagem. Dessa forma, pode-se analisar o relato dos Docentes de Enfermagem em relação à Vita Activa (ao labor, ao work, e à action) quando expõem a condição humana experienciada no cotidiano. Em outros termos, o labor está relacionado às atividades que correspondem ao processo biológico do corpo humano para garantir a subsistência: os cuidados com o corpo do Enfermeiro Docente (ED). Este é realizado por meio da alimentação, da higienização, do sono, do repouso, com uso de medicamentos e o acompanhamento com especialistas (como, Médicos, Fisioterapeutas). Em relação ao work, os ED realizam uma obra manual e intelectual que compreende o ensino dos estudantes e o cuidado ao labor dos usuários do Sistema Único de Saúde (SUS). O work abrange também o fazer científico e as relações interpessoais na Universidade, as quais ocorrem por meio do comando, da obediência e com hierarquia. A action é estabelecida quando os ED agem e falam conjuntamente com os pares durante as reuniões de Departamento, nos Sindicatos e nos Conselhos Municipais de Saúde, atuando com igualdade, liberdade, responsabilidade, isto é, de maneira cidadã. O ED precisa estar ciente da importância destas três atividades da Vita Activa, pois além de consumir e produzir pode, ao exercer a política, iniciar novos processos que possibilitem mudanças em relação aos cuidados com o próprio labor, no processo de work e na convivência com os outros (action). Acredita-se que isto resultará na melhoria da qualidade de vida dele, do ensino em Enfermagem e dos cuidados de saúde aos usuários do SUS.
Teachers’ Perceptions about Leadership: Towards an Innovative Collaborative Teacher Leadership Development Framework for Schools
Authors: De Klerk Edwin Darrell , Smith Natalie Jane Pauline
Published: February 2022

The development of the literature on teacher leadership in the academic realm has been exponential, but the quest for more leadership knowledge seems to be inexhaustible. The purpose of this paper is to analyze teachers’ perceptions with respect to their leadership abilities. Email interviews were conducted with nine teachers from two primary and two secondary schools to obtain their views regarding teacher leadership, whilst affording them opportunities to make suggestions for collaborative teacher leadership development. Having employed a phenomenological approach and thematic analysis as method, this paper proposes a collaborative teacher leadership development framework (CTLDF). Significant about the CTLDF is that teacher leaders should consider ausgang as a way of opening the door for collaboration, homo economicus as a collaborative act and parrhesia as autonomy towards collaborative teacher leadership. The findings reveal that teacher leaders should cultivate a readiness to create opportunities for collaborative leadership development. The study recommends that teacher leaders should first have to be cognizant about their own individual strengths, whilst slowly starting initiatives to collaborate in order to sustain improvements in teacher leadership practices.
Adopting Virtual Classes during the COVID-19 Lockdown: Interrogating New Approaches to Teaching and the Exclusion of Learners in Rural Settings
Authors: Nhongo Raphael , Siziba Liqhwa
Published: February 2022

A variety of instructional strategies were devised to ensure continuity in education during the COVID-19 lockdown. This paper interrogates the exclusion of learners in rural settings of Zimbabwe as a result of the methods of teaching that were adopted by the government during the COVID-19 lockdown. The paper seeks to answer the question; how are the strategies meant to ensure continuity in education during the lockdown excluding learners in rural settings? The strategies that were adopted by the government have been identified to be contributing to the exclusion of learners in rural settings. Data was collected through semi-structured interviews from 20 teachers who teach in rural areas at two of Zimbabwe’s ten provinces. The interviews were done as a follow-up to the approaches of remote teaching adopted during the lockdown. The study argues that the adoption of uniform approaches to teaching and learning throughout the country during COVID-19 lockdown would not suffice as the functionality of each approach depends on the infrastructure and the economic conditions characteristic of each particular geographical location. The strategies adopted during the pandemic in a low-income country like Zimbabwe should not be permanent but should simply be an emergency response. Learners in rural settings are bound to be excluded in education during the pandemic if policymakers enact ‘one size fits all’ approaches meant for abrupt implementation. Strategies that suit the idea of emergency remote teaching during the pandemic are the most favourable.