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Breve histórico da política de educação profissional em Marise Ramos
Authors: Silva Francisco Euguenys Medeiros da , Sousa Antônia de Abreu
Published: August 2019

O livro História e Política da Educação Profissional é  base para a reenha ora tratada como objeto educacional aqui exposto. A autora Marise Nogueira Ramos (2014) traz suas contribuições para o entendimento da política de educação profissional ao longo da história do Brasil na perspectiva do ensino médio pautado na formação humana integral em contraponto aos ditames dos modelos educacionais voltados para a ordem econômica vigente, a qual fortalece os modelos de ensino técnico centrados no mercado de trabalho. A resenha está organizada de acordo com os cinco capítulos que compõem o livro, a saber: A educação profissional no Brasil: da fundação do Estado capitalista dependente à crise dos anos 80; A educação profissional no Brasil neoliberal; A educação profissional no Brasil contemporâneo; Conceitos para a construção de uma concepção de educação profissional comprometida com a formação humana; Diretrizes para a organização e desenvolvimento curricular. As considerações apontam para os grandes desafios que permeiam as propostas de integração entre educação profissional técnica e ensino médio geral no Brasil contido nos dispositivos da nossa legislação.
Morfogênese e composição química de Brachiaria humidicola cv. Llanero sob períodos de descanso
Authors: Costa Newton de Lucena , Rodrigues Antônio Neri Azevedo , Magalhães João Avelar , Bendahan Amaury Burlamaqui , Rodrigues Braz Henrique Nunes , Santos Francisco José de Seixas
Published: August 2019

Com o objetivo de avaliar o efeito do período de descanso (14, 21, 28, 35 e 42 dias) sobre a produção e composição química da forragem e características morfogênicas e estruturais de Brachiaria humidicola cv. Llanero foi realizado um experimento em condições de casa-de-vegetação. O aumento do período de descanso resultou em maiores rendimentos de forragem e vigor de rebrota, contudo implicou em decréscimos significativos dos teores de N, P, Mg e K, enquanto que os de Ca não foram afetados. O tamanho médio de folhas e suas taxas de senescência foram diretamente proporcionais aos períodos de descanso, ocorrendo o inverso quanto à taxa de aparecimento de folhas. As maiores taxas de aparecimento e de expansão foliar e o tamanho médio de folhas foram obtidos, respetivamente, aos 41,1; 31,3 e 38,9 dias. O período de descanso mais adequado para pastagens de B. humidicola cv. Llanero, visando a conciliar produção, vigor de rebrota e qualidade da forragem, situa-se entre 28 e 35 dias.
Uso do Instagram como ferramenta de estudo: análise de um perfil da área biológica
Authors: Costa Franciely Vanessa
Published: August 2019

Em tempos de tecnologias e compartilhamento de informações, as redes sociais têm papel importante na divulgação de trabalhos das universidades brasileiras. O Instagram, rede social de compartilhamento de imagens e vídeos, pode ser utilizado como ferramenta de divulgação científica, alcançando um público que busca este tipo de informação. O Laboratório de Microscopia da Universidade Federal de Santa Catarina – Campus Araranguá criou um perfil da área biológica com o nome de usuário atlasmicroscopia que tem por finalidade o compartilhamento de imagens realizadas no laboratório provenientes de aulas práticas dos cursos da área da saúde. O objetivo deste estudo é descrever o perfil dos seguidores bem como analisar o crescimento do perfil no período de um ano. Foi feito login no perfil atlasmicroscopia e dados foram compilados: número de curtidas, fotos salvas, visitas do perfil e alcance. Trinta duas publicações foram selecionadas e estas foram divididas em dois grupos: Grupo 1 (publicação 1 a 16) e Grupo 2 (publicação 17 a 32). Procedeu-se a análise estatística entre os grupos com as variáveis: número de curtidas, fotos salvas, visitas do perfil e alcance. Considerou-se p<0,05. Houve diferença significativa entre os grupos em todas as variáveis. O grupo 2 teve maior número de interações com os usuários. O perfil tem atingido o seu propósito de divulgar imagens produzidas no laboratório e compartilhar conteúdo científico para seus seguidores, de forma a complementar o conteúdo de sala de aula e auxiliar na construção do conhecimento.
Estudo da furação diversiva em poços horizontais produtores de petróleo
Authors: Ribeiro Heitor Lopes de Souza , Romero Oldrich Joel
Published: August 2019

Poços horizontais de produção de petróleo, quando comparados com poços verticais, apresentam uma maior área aberta ao fluxo. O óleo que escoa do meio poroso ingressa no interior do duto horizontal por diversos furos de pequeno diâmetro efetuados na parede do duto. O escoamento radial nos furos torna-se axial ao longo do duto, causando o aumento da perda de carga. Logo, este efeito indesejado deve ser minimizado, tal que a vazão não seja prejudicada. Com esse objetivo, neste trabalho foi investigado a interferência do influxo radial no perfil de pressão e velocidade de fluxo axial, variando a viscosidade do fluido produzido e a quantidade de furos por plano. A modelagem numérica de escoamento monofásico em uma tubulação com furos foi realizada através do software ANSYS FLUENT 15.0, com pós-processamento no CFD-Post. Os resultados mostram que a entrada de fluido radial gera um aumento no diferencial de pressão ao longo da tubulação, devido à restrição ao fluxo axial. Tal restrição é gerada pelo aparecimento de uma barreira hidrodinâmica proveniente do influxo radial. Também foi observado que fluidos mais viscosos demandam de maiores gradientes de pressão para escoar, entretanto, estes, sofrem menores quedas de pressão quando expostos a influxos radiais. Já para os perfis de velocidade, o aumento da viscosidade do fluido escoante resultou na intensificação da velocidade axial após o influxo radial até um certo ponto, de maneira que, para fluidos muito viscosos este comportamento não se sustenta. Por fim, o aumento da velocidade do escoamento axial também ocorre com a maior a quantidade de furos por plano no tubo.
A Parentalidade no Contexto da Homoafetividade Masculina
Authors: Rolim Paulo Daniel da Silva , Carlesso Janaína Pereira Pretto
Published: August 2019

Esse estudo teve como objetivo compreender a homoparentalidade na contemporaneidade. Es pecificamente os objetivos  específicos foram: investigar quais critérios para a adoção os casais homossexuais buscam para a escolha do perfil de crianças na contemporaneidade, compreender como se estabelece a função materna e paterna em casais homossexuais masculinos e analisar a influência no desenvolvimento infantil das novas configurações familiares, especificamente no contexto da homoparentalidade masculina. Realizou-se uma pesquisa bibliográfica no primeiro semestre de 2019, nas bases de dados eletrônicas: Scielo, Google Acadêmico, Pepsic, Bireme, Portal de periódicos da CAPES, livros e repositórios de dissertações e teses das universidades. Na busca dos artigos foram utilizados os seguintes descritores: masculino, adoção, homoparentalidade, psicanálise, infância. Constatou-se que a família contemporânea possui um caráter diverso e não um modelo único, devido principalmente ao declínio da função paterna. A homoparentalidade representa uma nova organização familiar que surgiu recentemente, logo após a despatologização da sexualidade homossexual. Portanto,  a adoção representa a principal forma de acesso da parentalidade por casais homossexuais masculinos e o desenvolvimento infantil não é acometido, pois para que aconteça um desenvolvimento saudável é necessário um ambiente suficientemente bom, adaptado a criança.
Estudo de Impactos dos Resíduos Sólidos Em Unidades de Conservação: o Caso da Trilha do Estudante
Authors: Gomes Stefano Bruno Vieira , Rocha Marcelo Borges
Published: August 2019

A atividade irresponsável de descartar os resíduos sólidos tem causado impactos significativos no meio ambiente, tais como a poluição das águas subterrâneas e a dificuldade no tratamento do esgoto. O presente trabalho teve como finalidade realizar um levantamento dos impactos de resíduos sólidos no Parque Nacional da Tijuca (PNT), especificamente na Trilha do Estudante, localizada no Setor Floresta. Os dados dos resíduos sólidos foram coletados em seis visitas à Trilha do Estudante ao longo de 2017, 2018 e o início de 2019, com o auxílio de câmera fotográfica e ficha de campo. Os resíduos identificados nesta Trilha foram organizados de acordo com a matéria-prima, como alumínio, plástico, vidro, tecido. Essa divisão permitiu a separação dos materiais de acordo com o seu respectivo tempo de decomposição no solo. Ao longo de toda a extensão da Trilha foi possível perceber uma quantidade significativa de resíduos sólidos despejados de maneira inadequada, ocasionando prejuízos significativos no solo, por meio da alteração do pH, redução da permeabilidade em áreas próximas ao resíduo, assim como o risco a saúde da fauna local. A presença de alumínio, vidro, plástico e pilhas, resíduos que necessitam de centenas de anos para se decompor no meio ambiente corroboram com este impacto. Desta forma, os dados deste estudo podem contribuir para o Plano de Manejo do PNT e para a problematização do uso consciente do parque.
Por trás da tela: uso e consequências dos jogos online para multijogadores
Authors: Cassel Paula Argemi , Terribile Thomaz Girardi , Machado Jéssica Costa
Published: August 2019

Realizou-se uma revisão assistemática da literatura nacional e internacional, com o objetivo de refletir sobre o uso e as consequências do uso do MMORPG. Buscou-se material teórico  nas seguintes bases eletrônicas de dados: Scielo, Google Acadêmico, Pepsic, Scopus, Sciense Direrct, livros, teses e dissertações da CAPES, com os seguintes descritores “videogame”, “MMORPG”, “online gaming”, “gaming disorder”, “internet”, “behavioral addiction”, sem delimitação de ano de publicação, nas línguas inglês, português e espanhol para isso foram analisados 75 artigos, em duas categorias: Efeitos psicológicos gerais e Gaming disorder. Resultados encontrados sugerem que o MMORPG é um gênero de jogo que produz consequências positivas e negativas, propiciando aquisição de novas amizades, incremento de desempenho acadêmico, bem como incremento de traços de hostilidade, agressividade, dificuldade de resolução de problemas, mediante histórico prévio de funcionamento de personalidade. Ainda, o tempo cronológico despendido no uso de MMORPG aparece como elemento crucial para dependência, apesar dos demais traços. Sugere-se realização de pesquisas futuras empíricas envolvendo amostras brasileiras, uma vez que os estudos em nosso país são incipientes.
Grounding Discernment in Data: Strategic Missional Planning Using GIS Technology and Market Segmentation Data
Authors: Howard Kenneth W.
Published: August 2019

Taking Jesus’ call to love our neighbors seriously requires engaging them in the neighborhoods where they live. However, neighborhoods are transforming demographically faster than ever before. If we can help congregations more quickly understand their neighborhoods, there is a much greater likelihood that they will grow to love them as they love themselves. The question before us is, how do we help faith communities and their leaders engage missional opportunities that are emerging from rapid population change? The goal of the FaithX Project is to make it possible for faith communities, their leaders, and the judicatories that support them to employ location intelligence and predictive analytics in order for them to discern emerging missional opportunities. FaithX then helps them to create effective missional strategies for engaging those opportunities by asking four essential questions: What is our neighborhood? Who are our neighbors? What are our neighborhood’s issues and opportunities? What are our neighborhood’s resources?
Sucul Bitki Bacopa monnieri (L.) Wettst.’nin Yaprak Eksplantlarından Çoklu Sürgün Rejenerasyonu Üzerine Zeatin Ön Uygulamasının Etkisi
Authors: DOĞAN Muhammet
Published: August 2019

Bacopa monnieri
(L.) Wettst su ortamının iyileştirilmesinde ve geleneksel tıp sisteminde önemli
bir bitkidir. Bu çalışmada, B. monnieri’nin
doku kültürü teknikleri ile üretimi hedeflenmiştir. B. monneri’nin yaprak eksplantları farklı dozlarda Zeatin
(ZEA)’li solüsyonlarda (0,5-8,0 mg/L) bir saat bekletilmiş ve ardından bitki
büyüme düzenleyici içermeyen kültür ortamına aktarılmıştır. Yaprak
eksplantlarından ilk sürgün çıkışları 16.
günde 4 mg/L ZEA ön uygulamasında gözlenmiştir. Sürgün rejenerasyon frekansı
%16,66-88,89 arasında sıralanmıştır. En yüksek sürgün rejenerasyon frekansları
4 ve 8 mg/L ZEA ön uygulamasında elde edilmiştir. Genel olarak ZEA
konsantrasyonu arttıkça sürgün sayısı ve sürgün uzunluğu da artmıştır. Eksplant
başına maksimum sürgün sayısı (10,31 sürgün/eksplant) 4 mg/L ZEA ön
uygulamasında, en uzun sürgünler ise (2,02 cm) 8 mg/L ZEA ön uygulamasında
tespit edilmiştir. Rejenere sürgünler 0,25 mg/L indol-3-butirik asit (IBA)
içeren kültür ortamında köklendirildikten sonra dış koşullara başarıyla
alıştırılmıştır. Sonuç olarak, ZEA ön uygulamasının B. monnieri’nin in vitro
üretimindeki etkinliği kaydedilmiştir.
Güneydoğu Karadeniz'de (Rize kıyıları, Türkiye) Deneysel Krişli Trol ile Örneklenen Yengeç (Crustacea: Decapoda: Brachyura) ve Mollusca (Bivalvia, Gastropoda) Türleri
Authors: Bilgin Sabri , Onay Hatice
Published: August 2019

Bu çalışma, Karadeniz'in Türkiye sularında (Rize civarında) bulunan yengeç ve mollusca türlerini belirlemek amacıyla yürütülmüştür. Toplamda 146 örnekleme 15 mm torba ağ gözü açıklığına sahip deneysel krişli trol ile Aralık 2012 ve Kasım 2013 tarihleri arasında aylık olarak gerçekleştirilmiştir. Çalışmada 5 familyaya ait (Portunidae, Eriphiidae, Xanthidae, Grapsidae, ve Inachidae) 7 yengeç türü (Eriphia verrucosa, Pachygrapsus marmoratus, Macropodia longirostris, Carsinus aestuarii, Liocarcinus depurator, Polybius navigator ve Xantho poressa) ve Bivalvia sınıfına ait 5 tür (Scapharca inaequivalvis, Mytilus galloprovincialis, Donax trunculus, Chamelea gallina, Pitar rudis), Gastropoda sınıfına ait ise 3 tür (Rapana venosa, Nassarius reticulatus, Gibbula sp.) olmak üzere toplamda 8 mollusca türü belirlenmiştir.
Kurşuna Maruz Bırakılan Gammarus pulex’de Antioksidan Enzim Yanıtları
Authors: SERDAR Osman , CIKCIKOĞLU YILDIRIM Nuran , TATAR Şule , YILDIRIM Numan
Published: August 2019

Bu çalışmada, kurşuna
maruz bırakılan G. pulex'de
süperoksit dismutaz, katalaz ve glutatyon peroksidaz antioksidan enzimlerinin
aktivite yanıtlarının araştırılması amaçlanmaktadır.  G.
pulex, 96 saat boyunca 10, 30, 50 µg/L kurşun içeren sentetik çözeltilere
maruz bırakılmıştır.  Süperoksit
dismutaz, katalaz ve glutatyon peroksidaz aktiviteleri ELISA kiti kullanılarak
belirlenmiştir.  Süperoksit dismutaz
aktivitelerindeki değişimler istatistiksel olarak anlamlı bulunmamıştır (P>0.05). Kurşuna maruz bırakıldıktan
sonra tüm uygulama gruplarında katalaz aktiviteleri azalmıştır (P<0.05).  Glutatyon peroksidaz aktiviteleri kurşun
maruziyetine bağlı olarak azalmıştır (P>0.05).  Bulgularımız, reaktif oksijen türleri
üreterek ve sülfhidril bağımlı antioksidan enzim aktivitelerini inhibe ederek
kurşunun oksidatif strese neden olabileceğini göstermektedir.  Sonuç olarak, antioksidan enzimlerdeki
değişiklikler, kurşunun çevresel risk değerlendirmesi için potansiyel olarak
hassas biyobelirteçler olarak kullanılabilir ve deşarj standartlarının
oluşturulmasına katkıda bulunabilir.
Anatomic and morphometric evaluation of the coccyx in the adult population
Authors: KARAYOL Sunay Sibel , KARAYOL Kudret Cem , ŞEN DOKUMACI Dilek
Published: August 2019

Background: To evaluate the
sacrococcygeal anatomy and morphometry with lower abdomen magnetic resonance
(MR) images in asymptomatic adult subjectsMethods: We retrospectively
reviewed the images of 216 adult patients who underwent MR imaging of the lower
abdomen for reasons other than coccydynia in the radiology clinic. In this
evaluation, coccyx (Co) thickness (from Co1 middle section), sacrococcygeal
angle, fusion between vertebrates, number of coccygeal vertebrae,
sacrococcygeal joint angle, intercocsigeal joint angle, coccyx type, presence
of subluxation, coccyx flat length, coccyx curvature length, sacrum flat
length, sacrum curvature length, sacrococcygeal flat length,sacrococcygeal
curvature length, sacral angle, coccyx curvature index, sacrum curvature index,
sacrococcygeal curvature index were measured.Results: The mean number of
coccyx vertebrae was 3.5 ± 0.75 in females and 3.8 ± 0.78 in males. The mean
coccyx thickness was 7.3 ±1.4 mm in females and 8.4±1.8 in males. Subluxation
was determined in 59 (27.3%) cases, and not in 157(72.7%) cases. The mean
length of the coccyx was 35.4±6.6 mm in females and 38.9±8.7 mm in males. The
mean length of the coccyx curvature was 37.5±7.2 mm in females and 41.7±9.1 mm
in males.The most common
coccyx type in both males and females was type II coccyx in 98 (45.4%)
patients. The sacrococcygeal angle was 109±15 degrees in females and 113±13 in
males.Conclusion: Knowledge of the
vertebrae anatomy of asymptomatic patients may prevent unnecessary surgery in
coccydynia. Wide ranges of similar studies are needed to be done with patients
with coccydynia. 

Keywords: coccyx anatomy,
magnetic resonance imaging, sacrococcygeal angle, coccygeal angle
POLÍTICAS PÚBLICAS DE ACESSO À ÁGUA E CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO: AS CISTERNAS COMO TECNOLOGIAS SOCIAIS
Authors: Silva Neto Gilberto Ferreira da , Carvalho Campos Silva Mariluze de
Published: August 2019

Durante anos, a população do semiárido vive com problemas relacionados à falta d’água. Assim, políticas de “combate à seca” foram criadas, como construção de grandes açudes, com a intenção de minimizar os longos períodos de estiagens que atinge milhões de pessoas. Mas, com o passar dos anos entendeu-se que o combate à seca, instituída pelo Estado brasileiro, no início da década de 50, não é possível, pois esse é um fenômeno natural e não pode ser combatido. Daí, a sociedade civil organizada, em meados da década de 90, começou a se articular e buscar meios que trouxesse melhoria para a vida das famílias do semiárido brasileiro, então, assim começou a ideia de convívio com o semiárido, onde foram necessárias alternativas e tecnologias que contribuíssem para melhor aproveitamento da água da chuva que cai na região semiárida, surgindo assim tecnologias sociais de fácil replicação, conhecidas como cisternas. O presente trabalho busca compreender a importância das políticas públicas voltadas para o acesso à água e convivência com o semiárido destacando as cisternas como tecnologias sociais de fácil replicação, baixo custo e integração das pessoas que participam deste processo. PALAVRAS-CHAVE: Semiárido. Tecnologias Sociais. Políticas Públicas.
A Importância do Inglês para a Internet
Authors: Cruse Rui Manuel , Peck Erick Rodrigues
Published: August 2019

Resumo: A difusão da língua inglesa deve-se, fundamentalmente, ao fenômeno da globalização e, mais recentemente, ao evento das tecnologias da informação, muito em particular, à Internet. Tomando-se como base esta realidade, entende-se que a aprendizagem do inglês como língua estrangeira tornou-se uma necessidade imperiosa para que qualquer indivíduo consiga realizar-se tanto no campo pessoal quanto no profissional. O principal objetivo deste trabalho é, pois, refletir criticamente sobre a importância da língua inglesa enquanto meio de comunicação global por excelência, muito em especial aplicada ao campo da Internet. Pretende-se, por outro lado, incutir nos alunos o gosto e o interesse pela pesquisa científica para alimentar as linhas de pesquisa oferecidas pelo IFRS, campus Restinga e, ainda, transformar esta pesquisa em Trabalho de Conclusão de um bolsista que frequenta o curso superior em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS), feitas todas as adaptações, alterações e todos os ajustes necessários. Será utilizada uma metodologia de cunho teórico, baseada em revisão bibliográfica. Os resultados finais, que implicarão um trabalho mais extenso, elaborado e de maior profundidade, serão publicados numa revista de circulação nacional. Palavras-chave: Inglês. Aprendizagem de língua estrangeira. Internet. Tecnologias da informação. Globalização. THE IMPORTANCE OF ENGLISH FOR THE INTERNET Abstract: The spread of English is basically due to the phenomenon of globalization and, more recently, due to the event of information technologies, in particular, the Internet. Taking into account this reality, learning English as a foreign language has become an imperative need so that any individual can succeed both in personal and professional activities. The main objective of this research is to critically reflect on the importance of English as a means of global communication par excellence, particularly, in the field of Internet. We also intend to motivate students towards their attitudes and interests in scientific research in order to stimulate research lines offered by IFRS, Restinga campus. On the other hand, we wish to transform the present work into a final dissertation of an undergraduate student who is taking a course in System Analysis and Development (ADS), after making all the necessary adaptations, adjustments and changes. We shall use a theoretical methodology based on literature review. The final results which will imply in a much extended, elaborated and in depth article will be published in a national circulating magazine. Keywords: English. Foreign language learning. Internet. Information technologies. Globalization.
Formação docente para a educação profissional: estudo de casos múltiplos envolvendo professores do Instituto Federal do Rio Grande do Sul
Authors: Fonseca Carlos Ventura , Dos Santos Flávia Maria Teixeira
Published: August 2019

Resumo: Este trabalho apresenta um estudo de casos múltiplos sobre a formação docente para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio, tendo em vista as visões de três professores do magistério federal sobre o curso de formação pedagógica que realizaram no Instituto Federal do Rio Grande do Sul. Também foi realizado o estudo da estrutura curricular do referido curso, considerando-se os diferentes tempos e espaços disponibilizados. Os dados principais foram coletados a partir de duas fontes distintas (um questionário aplicado aos docentes e o Projeto Pedagógico do Curso) e interpretados pela análise de conteúdo. Os excertos analíticos, por um lado, mostraram relativa convergência entre a proposta curricular do curso e os requisitos da legislação; por outro, constatou-se que esses elementos divergem das visões dos sujeitos sobre a especificidade da docência na articulação do Ensino Médio com a Educação Profissional. Palavras-chave: Formação docente. Educação profissional. Formação pedagógica. TEACHER TRAINING IN THE VOCATIONAL EDUCATION: MULTIPLE CASE STUDY IN RELATION TO TEACHERS AT FEDERAL INSTITUTE OF RIO GRANDE DO SUL - BRAZIL Abstract: This paper presents a multiple case study about teacher training in the Vocational Middle-Level Technical Education according to the point of view of three teachers from the Federal Education System over a pedagogical training program which was performed at the Federal Institute of Rio Grande do Sul. It was also studied the curriculum framework, considering the different times and spaces available. The main data were collected from two different sources (a questionnaire for teachers and the Pedagogical Project of the Program) and which was interpreted by content analysis method. The analytical data, on the one hand, showed relative convergence between the proposed curriculum of the course and the requirements of the legislation, on the other; it was found that those elements differ from the views of the subjects on the teaching of specificity in the joint High School with Vocational Education. Keywords: Teacher training. Vocational education. Pedagogical training.
O estágio e as práticas em contextos profissionais na formação universitária
Authors: Heck Miriam Ferrazza
Published: August 2019

Livro resenhado:ZABALZA, Miguel A. O estágio e as práticas em contextos profissionais na formação universitária. São Paulo: Cortez Editora, 2015.
Ciberaula e nativos digitais: uma experiência de educação a distância na educação básica
Authors: Da Silva Aloirmar José , De Morais Medeiros José Washington , De Sousa Marckson Roberto
Published: August 2019

Resumo: O advento das tecnologias digitais da informação e comunicação, aliadas ao uso da Internet, tem provocado mudanças significativas na contemporaneidade, dimensionadas pelas características da sociedade em rede, e com novas perspectivas para a educação. Nesse horizonte, este estudo analisou a concepção dos estudantes do ensino fundamental (nativos digitais) acerca da utilização da educação a distância como complementação da aprendizagem na educação básica. Trata-se de uma pesquisa com abordagem quantiqualitativa, do tipo exploratória, com estudantes do 7º ano do ensino fundamental, do Colégio Marista Pio X, em João Pessoa-PB, que participaram do Curso de História e Cultura Afro-brasileira e Indígena, na modalidade a distância. Os resultados apontam que a experiência foi significativa para os estudantes, tendo em vista que contribuiu para o êxito do processo educativo empreendido pela escola, notadamente nos resultados obtidos pelos estudantes e na avaliação que eles fazem da experiência.Palavras-chave: Educação a distância. Educação básica. Nativos digitais.  CYBERLESSON AND DIGITAL NATIVES:  A DISTANCE EDUCATION EXPERIENCE IN PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION Abstract: The advent of digital information and communication technologies, combined with the use of the Internet, has provoked significant changes in contemporaneity, dimensioned by the characteristics of a network society, bringing new perspectives to Education.  This study aims to analyze the perception of primary and secondary students (digital natives) in relation to the use of distance education as a complement to their learning in school.  An explorative, quantqualitative research approach was taken with 7th grade students enrolled, of School Marista Pio X, of João Pessoa, Paraíba, who participated in an Afro-Brazilian and Indigenous History and Culture distance course.  Results indicate that the experience was significant for the students, when considering that it contributed successfully to the education process adopted by the school, as noted by the students’ results and evaluation of the experience. Keywords:  Distance education. Primary and Secondary Education. Digital Natives.
A neurociência e as múltiplas representações: possíveis convergências para o ensino de ciências
Authors: Bica Mário Sérgio Nunes , Mello Carpes Pâmela Billig , Roehrs Rafael
Published: August 2019

Resumo: O ensino de ciências pressupõe um conjunto de diferentes símbolos e formas de comunicação, por conta disso, torna-se questionável um esquema educacional baseado num único formato representativo. Conforme apontam programas internacionais de avaliação e as nossas diretrizes curriculares, o processo para aprender ciência envolve um desafio representacional em uma variedade de contextos. Nesse sentido, existe uma linha de investigação da área do ensino de ciências, denominada Múltiplas Representações, que defende a utilização de diferentes formas de comunicação no processo de ensino e aprendizagem. Estudos recentes da neurociência apontam alguns resultados que se inserem nessa perspectiva, relacionando conhecimentos fundamentais das bases neurobiológicas da aprendizagem, da memória, das emoções, sobretudo respeitando a individualidade cognitiva dos alunos. Esse trabalho apresenta pontos de convergência entre referenciais do ensino de ciências e postulados do campo da neurociência, em que ambos podem vir a amparar e contribuir sobre o processo da prática docente no ensino de ciências.Palavras-chave: Neurociência. Múltiplas Representações. Ensino de Ciências. Cognição. Memória. THE CONVERGENCE BETWEEN NEUROSCIENCE AND THE MULTIPLE REPRESENTATIONS FOR SCIENCE TEACHINGAbstract: The teaching of sciences presupposes a set of different symbols and forms of communication. Because of this, it becomes questionable an educational schemed based on a single representative format. As pointed out by international evaluation programs and our curricular guidelines, the process of learning science involves a representational challenge in a variety of contexts. In this sense, there is a line of research in the area of science teaching, denominated multiple representations, which advocate the use of different forms of communication in the teaching and learning process. Recent studies of neuroscience point to some results that fit into this perspective, linking fundamental knowledge of the neurobiological bases of learning, of memory, of emotions, above all respecting the students cognitive individuality. This work presents points of convergence between reference points of science teaching and postulates of neuroscience field, in which both can come to support and contribute to the process of teaching practice in science teaching.Keywords: Neuroscience. Multiple Representations. Science teaching. Cognition. Memory.
A competência em tecnologia para a sala de aula: quem aprende para ensinar?
Authors: Dias Maria Lucia , Teixeira Maria Do Rocio
Published: August 2019

Resumo: Este trabalho retoma um dos temas tratados em pesquisa de Doutorado, que buscou verificar o perfil de competência adquirida durante a formação de professores egressos dos cursos de Licenciatura em Biologia, Física e Química da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, no uso de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação. São disciplinas que apresentam dificuldades aos alunos em função da sua complexidade. Assim, acredita-se que o professor que tiver a competência necessária no uso daquelas tecnologias poderá interagir com os alunos num ambiente tecnológico, que lhes é conhecido e familiar. Alguns resultados da pesquisa empírica realizada junto aos formandos são mostrados. As abordagens teóricas tratam da mudança necessária de paradigmas e atitudes no cenário de ensino e da aprendizagem no século XXI, para a era digital em que vivemos. Palavras-chave: Tecnologia na Educação. Formação de professores. Teorias educacionais aplicadas às Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação. THE COMPETENCE IN TECHNOLOGY FOR THE CLASSROOM: WHO LEARNS TO TEACH? Abstract: This work resumes one of the themes addressed in a PhD research, which sought to verify the proficiency profile acquired during the training of undergraduate students of the Biology, Physics and Chemistry degree courses of the Federal University of Rio Grande do Sul, in the use of Digital Information and Communication Technologies. These are disciplines that present difficulties to students due to their complexity. Thus, it is believed that the teacher who has the necessary competence in the use of those technologies can interact with the students in a technological environment, which is familiar and familiar to them. Some results of the empirical research done with the trainees are shown. The theoretical approaches deal with the necessary change of paradigms and attitudes in the scenario of teaching and learning in the 21st century for the digital age in which we live. Keywords: Technology in Education. Teacher Training. Educational Theories applied to Digital Technologies of Information and Communication.
Aspectos metodológicos da resolução de problemas na formação de professores de Ciências da Natureza
Authors: Goi Mara Elisângela Jappe , Santos Flávia Maria Teixeira dos
Published: August 2019

Resumo: Neste trabalho, relata-se uma experiência na formação de professores de ciências da natureza que teve por objetivo aprofundar os aspectos conceituais e metodológicos da Resolução de Problemas. Para isso, procurou-se dialogar com diferentes referenciais teóricos do campo epistemológico, pedagógico e psicológico da educação. Discute-se aspectos apreendidos durante as etapas do curso de formação. Foram analisados os registros do diário de campo das pesquisadoras e os depoimentos dos professores no decorrer do curso de formação. A experiência realizada e os dados obtidos indicaram que o desenvolvimento de competências no processo de elaboração de problemas pode ser realizado em curso de formação, como também permitiu levantar uma série de questões da formação de professores. Assim, entende-se que esse processo é uma tarefa complexa, principalmente quanto à formação prático-reflexiva e à ampliação de habilidades e estratégias didáticas no que se refere à produção e utilização de material pedagógico.Palavras-Chave: Formação de professores. Ensino de Ciências. Metodologia de Resolução de Problemas. METHODOLOGICAL ASPECTS OF THE PROBLEM-SOLVING METHODOLOGY IN THE TRAINING OF TEACHERS OF NATURAL SCIENCES  Abstract: In this work we report an experience in the training of teachers of natural sciences that aims to deepen the conceptual and methodological aspects of Problem-Solving Methodology. For this purpose, we sought to dialogue with different educational theoretical references of the epistemological, pedagogical and psychological fields. Aspects seized during the stages of the training course are discussed. The records of the diaries and field notes of the researchers and the testimonials of the teachers during the training were analyzed. The experience gained and the data obtained indicated that the development of skills in the problem-solving process can be carried out in the course of training, and permitted, as well, to raise a series of issues regarding teacher training. Thus, it is understood that this process is a complex task especially when it comes to the practical-reflexive training and the expansion of didactic abilities and strategies in what concerns the production and use of teaching materials.Keywords: Teacher Education. Science Education. Problem Solving. Methodology.
Produção autoral de tecnologias sociais por investigação-ação-participação no ensino de ciências
Authors: Busko Paula Simone , De-Carvalho Roberth Jesus
Published: August 2019

Resumo: O artigo objetiva analisar três projetos voltados ao uso de tecnologias que modelam situações-problema a partir de fenômenos sociocomunitários, relacionados ao conhecimento humano, compreendidos por variáveis socioculturais, ideológicas e de relações de poder. Para as devidas análises, propõem-se a aplicação de uma metodologia pedagógica que trabalha a partir das seguintes categorias:  a) investigação de problemas sociocomunitários; b) ação orientada para um problema-solução selecionado nos/por coletivos sociais; e c) participação social do produto, artefato ou fenômeno tecnológico provocado pela autoria de estudantes. Dessas análises, adveio a comprovação de que a autoria é algo construído historicamente e, no que tange a espaços escolares, tem em vista uma perspectiva crítica e discursiva, elementos fundantes da Educação CTS. A importância de pesquisas e estudos na mobilização de processos pedagógicos profissionais para a produção autoral de tecnologias anuncia que se está em meio a um grande desafio no campo educacional e, notadamente, no campo do ensino de ciências.Palavras chave: Educação CTS. Tecnologia Social. Investigação-Ação-Participação. Ensino de ciências. AUTHORAL PRODUCTION OF SOCIAL TECHNOLOGIES BY INVESTIGATION-ACTION-PARTICIPATION IN SCIENCE TEACHINGAbstract: The article aims to analyze three projects focused on the use of technologies that model problem situations based on socio-community phenomena, understood by sociocultural, related to human knowledge, ideological and power relations’ variables. For the appropriate analyzes, the application of a pedagogical methodology that works from the following categories is proposed: a) investigation of socio-communitarian problems; b) action oriented to a solution problem selected in / by social collectives; and, c) social participation of the product, artifact or technological phenomenon caused by the authorship of students. From these analyzes, came the proof that authorship is something historically constructed and,   regarding school spaces, has in view a critical and discursive perspective, founding elements of CTS Education. The importance of researches and studies in the mobilization of professional pedagogical processes for the authorial production of technologies announces that one is in the middle of a great challenge in the educational field, and especially in the field of science teaching. Keywords: CTS Education. Technology. Research-Action-Participation. Science Teaching.
“Se eu não tivesse casado, eu não tinha parado de estudar”: desafios para igualdade de gênero no acesso à educação de jovens e adultos do campo à cidade
Authors: Sieber Shana Sampaio , Funari Juliana Nascimento , Moraes Lorena Lima
Published: August 2019

Resumo: O presente artigo pretende fazer uma provocação acerca das relações de gênero no acesso à educação, a partir do contexto da Educação de Jovens e Adultos (EJA), do município de Triunfo, sertão de Pernambuco - Brasil, através de uma problematização realizada junto aos estudantes da EJA Regular e Campo em duas escolas públicas. Optou-se pela realização de grupos focais com o apoio de metodologias participativas, tais como a “chuva de ideias” e a “árvore de problemas” para observar as reações dos sujeitos envolvidos, registrar as falas e comportamentos, e analisar as interações entre as/os participantes. Esta reflexão vai demonstrar que mesmo com alguns avanços no acesso das mulheres à educação no Brasil, jovens e adultas(os) da EJA apontam que as desigualdades de gênero somadas às dificuldades de mobilidade, ainda são obstáculos concretos vivenciados pelas mulheres rurais e urbanas, dificultando os caminhos até à escola.Palavras-chave: Desigualdade de Gênero. Educação do Campo. EJA IF I HADN'T MARRIED, I WOULDN’T HAVE QUIT SCHOOL: CHALLENGES IN GENDER EQUALITY IN THE ACCESS TO YOUTH AND ADULT EDUCATION FROM THE COUNTRYSIDE TO THE CITYAbstract: The present article intends to foster a discussion on gender relations regarding access to education, focusing on the context of the Adult and Youth Educational Program (EJA), in the city of Triunfo (PE), hinterland of Pernambuco – Brazil. The objective was reached through the problematizing of gender and access to education amongst Regular and Countryside EJA students carried out in two public schools. Focal groups’ discussionstook place with the support of participative methodologies, such as "brainstorming" and "problematizing trees" to observe the reactions of the actors involved, record the speeches and behaviors, and analyze participants’ interactions. The thoughts and analytical data portrayed here will show that even with some advances in women's access to education in Brazil, Young and Adult students, both female and male, point out that gender inequalities, coupled with access to schools and mobility issues, are still concrete obstacles experienced by rural and urban women today. Keywords: Gender inequality. Countryside Education. EJA.
Performance Analysis of Elastic Search Technique in Identification and Removalof Duplicate Data
Authors:   Professor, Department of IT, RVR & JC College of Engineering, Chowdavaram, Guntur, A.P,India., Malleswara Rao Nallamothu Naga , Shaik Subhani ,   Research scholar, Department of CSE, Acharya Nagarjuna University, NagarjunaNagar,Guntur, A.P, India.
Published: August 2019

Elastic search is a way to organize the data and make it easily accessible. It is a server based search on Lucene. It is a highly scalable, distributed and full-text search engine. Elastic search is developed in Java. It is published as open source under the terms of the Apache License. Elastic search is the most popular enterprise search engine. Elastic search includes all advances in speed, security, scalability, and hardware efficiency. Elastic search is a tool for querying written words. It can perform some other smart tasks, but its principal is returning text similar to a given query and statistical analyses of a quantity of text. Elasticsearch is a standalone database server, which is written in Java and using HTTP/JSON protocol,it’s takes data and optimized the data according to language based searches and stores it in a sophisticated format. Elastic search is very convenient, supporting clustering and leader selection out of the box. Whether it’s searching a database of trade products by description, finding similar text in a body of crawled web pages. In this manuscript elastic search capability of copied data identification and its removing techniques performance are analyzed.
An Efficient Cryptography Key Management for Secure Communications in Smart Metering
Authors:   Department of Electrical and Electronics Engineering, Ballari Institute of Technology and Management, Ballari, India., Asundi Abdul Khadar , Jyoti Pradeep Basavaraj ,   Department of Electrical and Electronics Engineering, PDIT, Hospet, India., Nagaraj Mudakapla Shadaksharappa ,   Department of Electrical and Electronics Engineering, Bapuji Institute of Engineering and Technology, Davangere, India., Sultan Shabana Sarmas ,   Department of Electronics and Communication Engineering, Govt. Polytechnic Ballari, Davangere, India.
Published: August 2019

Smart Grid (SG) is used in power systems to enhance environmental sustainability and increase the efficiency of energy management. In Smart Grid systems, Smart Meter (SM) is one of the most important devices. The SM is an advanced energy meter that receives data from the load devices of end users and computes the customer’s energy consumption. After that these smart meter transfers the information to the utility company and/or system operator. The secure data transmission is the main issue between the smart meters to the smart grid. Because the advanced metering architecture is vulnerable to the cyber-attacks. In order to ensure the security of smart meter data, the cryptography based encryption techniques are used in the SG. In this paper, the secure data transmission between the SM and the SG is performed by RSA cryptography. The communication over the devices performed by Binary Phase Shift Keying (BPSK). Here, the data from the SM encrypted using RSA encryption technique and then it transmitted using BPSK to SG. At last, at the smart grid the RSA decryption technique is used to decrypt the power values from various loads. The introduced RSA based encryption key management mechanism used to provide the end to end security in the smart metering communications. The access of the data is limited by providing the key to the authorized end users for enhancing the confidentiality of the data transmission. This proposed method is named as BPSK-RSA methodology. The performance of this BPSK-RSA methodology evaluated using energy consumption of the load devices. Then the performance of BPSK-RSA methodology is compared with DFT based CHE in terms of Mean Square Error (MSE). By taking the average, the MSE of BPSK-RSA methodology is improved at 5.02% than the DFT based CHE. The performance of the BPSK-RSA methodology is also compared with ECC-SM method in terms of Packet Delivery Ratio (PDR), Throughput (TH) and End to End Delay (EED). The PDR, TH and EED of BPSK-RSA methodology are improved at 2.95%, 6.24% and 19.64% than the ECC-SM method at 100 smart meter placement.
On the Design of 2×2 MIMO Fractal Antenna Array for C band applications
Authors:   Department of Electronics and communication enginnering, Sant Longowal Institute of Engineering and Technology, Longowal, Sangrur,Punjab, India., Singh Gurmeet , Singh A.P. ,   Department of Electronics and communication enginnering, Sant Longowal Institute of Engineering and Technology, Longowal, Sangrur,Punjab, India.
Published: August 2019

A 2×2 MIMO planar fractal antenna array using Sierpinski gasket along with microstrip feed line has been investigated. Different configurations of antenna array has been studied. The optimized unit element used in array is further modified geometrically by corner rounding and cut in feed to improve its performance including gain. Proposed fractal array antenna resonates at 4.19 GHz and 7.86 GHz lies in C band and simulated using High frequency structure simulator. Such an attempt has been rarely reported in the literature. Simulated reflection coefficient shows that Proposed antenna works in C band frequency range for various applications and results are quite promising
Measurement of Bone Density Parameters using Ultrasound and Hardware Development on bone Density Measurement
Authors:   Department of Technology, from MIT World Peace University,, Khosla Kunal , Naik Dr. Apurva ,   Department of Technology Electronics from Shivaji University, Kolhapur
Published: August 2019

Ultrasound waves due to their inherent small wave- length can be used in diagnosis or evaluation of tissue. Ultrasound simulations can be useful to investigate and analyze different properties at different sites especially when there is no volumetric data available. In the proposed paper, simulation of ultrasound in a 2-D bone model and hardware implementation has been presented. Due to complex structures of bone, a simple linear model consisting of both cortical and cancellous bone has been proposed. In the simulation, a broadband emitter with center frequency of 1 Megahertz is used along with an array of receivers to capture the signal. An attempt has been made to calculate bone density parameters in-vivo for human feet, and finally display the computed parameters onto a LCD using Arduino Uno Board. An algorithm involving fourier transforms was used to calculate Broadband Ultrasound Attenuation (BUA) and Speed of Sound (SoS) in Matrix Laboratory (MATLAB).
Stationary Time Series in Pricing
Authors:   Moscow Aviation Institute (State University of AerospaceTechnologies), Moscow, Russia., Burdina Anna Anatolyevna , Nekhrest Anna Aleksandrovna ,   Moscow Aviation Institute (State University of AerospaceTechnologies), Moscow, Russia., Frolov Yuriy Nikolayevich ,   Moscow Aviation Institute (State University of AerospaceTechnologies), Moscow, Russia., Manayenkova Yelena Timofeyevna ,   Moscow Aviation Institute (State University of AerospaceTechnologies), Moscow, Russia.
Published: August 2019

The methods for analyzing the dynamics of time series are compared in this study, the mechanisms for assessing the accuracy of value forecasting are examined, and a brief description of the models and examples of their use are provided. The problem of choosing the optimal model according to the criterion of the minimum forecasting error is stated and solved. The methods of mathematical modeling, mathematical statistics and econometrics, such as autoregression, moving average, exponential smoothing, and neural network modeling were used to solve this problem. The result of the study is the algorithm for finding the optimal model based on minimizing the forecasting error, as well as the program that implements this algorithm.
Full Stack Software Development and Multi Aspect Testing
Authors:   Computer Science, Bharathiar University, Coimbatore, India., G Gayathry , R Thirumalaiselvi ,   Computer Science, Govt. Arts College (Men), Nandanam, Chennai, India.
Published: August 2019

Various statistical methods are used to estimate software reliability, to gain accuracy in software reliability prediction the data sets from the software testing results must be in detail and enormous in size. Existing papers have been acquired the reliability with a limited number of datasets, that too acquired from existing templates. This work attempts to create two layers of software design and testing methods to acquire a real-time error dataset. The first one is single system software design and second one is multiuser server-based testing. Using these two types of software design and by employing automatic data testing using Brute force algorithm, dynamic error occurrences of the datasets with time period will be acquired and tabulated, based on the error results. Instead of predicting the accuracy alone, the proposed work will also predict the possible reasons for the error occurrence scenario and tries to provide an optimal solution, using these types of vigorous testing and solutions, various aspects of the software can be measured like user traffic handling capability, possibility of input error combinations etc. For designing purpose, two different type of software one is java for desktop application and another one is python language for multiuser activity will be used to give different flavors in testing results.