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Parameatal Urethral Cyst in a 20-Year-Old Male Patient: A Case Report
Authors: Yofita Olga Wemona Fransiska , Kurnia Darma Putu , Ishaq Rozaqy , Indrawan Taufik
Published: January 2024

The parameatal urethral cyst is a rare anomaly and appears as a small blister in proximity to the urethral meatus. These cysts may result from occlusion of paraurethral ducts or, in other cases, from faulty preputial separation from the glans along the coronal sulcus. A 20-year-old male patient came to our outpatient clinic at dr. M. Soewandhie General Hospital Surabaya with a cystic lesion on the right side of the external urethral meatus. The patient only found out about his situation one year ago, and he did not experience any complaints except a branched urination. On physical examination, an 8 mm cystic lesion was found on the right side of the external urethral meatus. The patient consented to complete surgical excision of the cyst. The procedure was performed under regional anesthesia. The cyst was completely resected from the surrounding tissues. One month after surgery, there is no post-operative pain and good urine flow, and the patient is also satisfied with the post-operative condition. Histologic examination shows pieces of tissue in the form of polypoid lined with squamous epithelium underneath, stroma of fibrous tissue with proliferation of blood vessels and some inflammatory cells of lymphocytes in between. There are no signs of malignancy. Parameatal urethral cyst is an abnormal and rare case, usually asymptomatic. However, sometimes dysuria, urinary retention, branching urine, and cosmetic problems are the reasons that cause patients to seek a doctor's help. It can be diagnosed just on physical examination and can be cured by complete excision.
Formación humana para la autorregulación del estudiante universitario y la transformación social
Authors: Mahecha Escobar Jenny Consuelo , Conejo Carrasco Francisco
Published: January 2024

Los aspectos de la Formación Humana, la autorregulación del estudiante y la transformación social como componentes transversales e integrales que se desarrollan en ámbitos educativos, no son lo suficientemente visibles en la comunidad académica por su complejidad o dificultad de desarrollo sistemático. A través de la herramienta pedagógica del ecomapa, ya trabajada anteriormente en el curso (Conejo y Mahecha, 2016), se abordó de una manera más vivencial el reconocimiento del otro como herramienta para la resolución de conflictos y la transformación social. La investigación incluyó la aceptación de dos estudiantes para resolver un conflicto a través de las distintas fases del ecomapa, pero con la exposición intercambiada de los productos de cada uno de ellos. Esto permitió el conocimiento del que hasta ese momento era una persona non grata; al reconocer los aspectos personales de la vida del otro surgieron nuevas perspectivas y subjetividades que permitieron fomentar la empatía y reconocer a la persona que está detrás del compañero de salón. El ejercicio no sólo concluyó en dicha transformación social del entorno, también el resto de compañeros del curso intervinieron e interactuaron durante la experiencia, finalizando con un cierre simbólico en el que todos pudieron compartir a través de un objeto personal parte de su humanidad como personas, autorregulando sus emociones durante el proceso. A modo de conclusión, se evidenciaron procesos de Formación Humana dentro del curso Proyecto de Vida que modificaron la perspectiva del otro para solucionar un conflicto y unió al grupo en otra perspectiva de existencia.
El registro coloquial para el aprendizaje mediante emociones
Authors: Peñuelas Carrillo Luis Enrique
Published: January 2024

Se pueden identificar palabras cargadas de emoción en un grupo de clase, debido a la construcción social que dichas palabras han obtenido a través del uso cotidiano, de manera coloquial. En el lenguaje, se dan palabras que contienen una carga emocional, debido a una construcción social previa, que le ha dotado de una significación entrelazada con emociones (Peñuelas, 2017). Así, se tendrán palabras específicas del registro coloquial de un grupo de clase, por ejemplo, “hostia”, “chido”, “chévere”, “está guay”, etc. que tendrán aceptación dentro de ese grupo particular de clase que las utiliza, y evocarán en ellos, una respuesta emocional específica, a través de la circunstancia en que se use la palabra. “Las estructuras emocionales que tenemos las personas suelen ser una ayuda incomparable en el proceso del estudio/aprendizaje” (Álvarez-Montoya, 2007, p.16). Por lo tanto, se podrán usar determinadas palabras de su registro coloquial del grupo, para una determinada circunstancia particular de la clase, en donde se requiera el uso de palabras cargadas de emoción, que refuercen mediante emociones, el contenido racional de la clase. Dos ejemplos particulares, son el inicio y el final de una clase: al iniciar la clase, el alumno se va integrando, con circunstancias ajenas a la clase, que provienen de fuera (grupo familiar, camino al escuela, etc.), lo que requiere un manejo específico en el lenguaje, para adentrarlos en clase, por ejemplo, en México, se utiliza coloquialmente, “ni modo, a darle, empecemos”; al finalizar la clase se puede especificar una emoción, por ejemplo, si se invitara a la reflexión del alumno por injusticia, podrían utilizarse palabras que evoquen tristeza, por ejemplo, en México, suele usarse “no está chido”. Se recurrirá a la pragmática, en donde se considera el lenguaje en su uso cotidiano dentro de un grupo (Peñuelas, 2017); la psicología social discursiva, que permite estudiar como un grupo social construye emociones a través del lenguaje (Burr, 2002; Potter y Wetherell, 1995); la neurociencia, que permite explicar puntualmente cómo el aprendizaje se produce en conexiones cerebrales de la región racional –corteza orbitofrontal- con la región emocional –núcleo central de la amígdala- (Álvarez-Montoya, 2007).
Evaluación de la competencia digital en el alumnado de educación superior en el Instituto Politécnico Nacional
Authors: Cardoso Espinosa Edgar Oliver , Vargas Londoño Mayra Alejandra , Rivas García Rosa María
Published: January 2024

El objetivo de la investigación fue evaluar la competencia digital del estudiantado de educación superior con la finalidad de determinar su nivel de dominio en cuatro ámbitos: informacional, tecnológico, multimedia y comunicativo. El tipo de estudio que se utilizó fue una metodología cuantitativa con un alcance descriptivo. El instrumento que se diseñó para obtener la información fue un cuestionario basado en una escala Likert. Los ítems se midieron a través de una escala con cinco opciones desde 0 (no desarrollada) hasta 4 (muy desarrollada). El instrumento se le realizó un juicio de expertos para determinar la validez de su contenido para después obtener su fiabilidad y consistencia interna mediante el coeficiente alfa de Cronbach, la cual fue de 0.836, por lo que se consideró confiable. La muestra del estudio fue de tipo estratificada conformada por 564 estudiantes que cursaban las licenciaturas en Contador Público (30%), Relacionales Comerciales (26%), Negocios Internacionales (21%), Comercio Internacional (19%) y Administración y Desarrollo Empresarial (4%) en el Instituto Politécnico Nacional (IPN) en donde la distribución con respecto al género fue de 74% a mujeres y el 26% restante a hombres. Para organizar la información se utilizó la estadística descriptiva e inferencial para llevar a cabo el análisis correspondiente. La interpretación de los niveles de desarrollo se realizó conforme a siguientes criterios de valoración: De 0.00 a 1.00 se consideró un nivel de competencia no desarrollado; de 1.10 a 2.00 como un nivel de desarrollo insuficiente; de 2.10 a 3.00 como un nivel de desarrollo moderado y de 3.10 a 4.00 como un nivel de desarrollo consolidado. Los principales resultados fueron que, con una edad promedio de 20.8 años, el estudiantado presenta un nivel de dominio moderado para los componentes informacional y tecnológico, así como un dominio bajo en los de comunicación y de multimedia. También, se encontraron diferencias estadísticas significativas por género (t = 4.246, p= 0.00) en donde las mujeres presentan un mayor nivel de dominio en comparación con los hombres; por edad (ANOVA, F = 12.67, p = 0.00) y tipo de licenciatura (ANOVA, F = 14.84, p = 0.00).
Atención a la diversidad: retos y desafíos en la Educación Superior
Authors: Correa Alzate Jorge Ivan , Restrepo Restrepo Nataly
Published: January 2024

La atención a la diversidad es una de las necesidades contemporáneas para los sistemas educativos, situación que requiere de la implementación de innovaciones que reconozcan y valoren la diversidad. Este desafío lo materializa el Tecnológico de Antioquia en una política institucional, acompañada de un modelo que se articula a los proceso de la docencia, investigación y extensión; en estos asume al ser humano desde el reconocimiento en su identidad cultural, lingüística, religiosa, sexual y de capacidades. El modelo es producto de una investigación, se desarrolló a través de las etapas de sensibilización a docentes, directivos y estudiantes, revisión de experiencias e investigaciones significativas y con la aplicación de un taller para retomar las sugerencias de diferentes grupos de la comunidad institucional. Estos aportes se analizaron y posibilitaron la toma de decisión con criterios conceptuales y estratégicos para el diseño y desarrollo de la política, la cual fue validada a través de la técnica de grupo focal con administrativos, profesores, estudiantes, egresados y familias. Resultado del trabajo de campo, se consideró pertinente adoptar una política de atención a la diversidad, que asuma la educación como un derecho fundamental, enfatizando en la valoración de las capacidades de los diferentes estudiantes, cimentándose en el principio de equiparación de oportunidades y en la perspectiva de la justicia educativa y curricular; implica en su implementación unos retos y desafíos para darle paso a propuestas educativas que posibiliten el reconocimiento de la diferencia y darle voz a aquellos que han sido históricamente excluidos o discriminados de la educación.
Interculturalidad y educación en encuentros culturales
Authors: Bugnone Ana , Capasso Verónica
Published: January 2024

En el marco de las necesidades de promover la educación universitaria, particularmente el ingreso a la carrera Profesorado en Portugués de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina), se proponen estrategias que contribuyan a la difusión de las culturas brasileña, portuguesa y caboverdiana, convocando para ello a sus asociaciones culturales a participar de encuentros con estudiantes de secundaria y universitarios. El aprendizaje de una lengua está siempre asociado a un contexto amplio, más allá de la gramática formal, lo que implica relacionar la actividad lingüística con algunos aspectos culturales de la comunidad hablante. Las innovaciones de esta propuesta se basan en que plantea la perspectiva intercultural de una forma activa, produciendo encuentros concretos, propicios para la experiencia conjunta; parte de la relación lengua-cultura en el contacto directo con nativos y descendientes que viven en la comunidad local; y, al convocar a alumnos de secundaria, avanza sobre sectores de la población que exceden al mundo universitario, ampliando la formación de respeto a la diferencia. Se trabajará con tres asociaciones de cultura portuguesa, brasileña y caboverdiana, constituidas para mantener y divulgar sus costumbres, lengua y tradiciones. La metodología es participativa, enfocada a la construcción de aprendizaje colectivo a través de encuentros que propicien el intercambio de saberes y prácticas culturales, fortalezcan el vínculo entre los migrantes, sus descendientes y los estudiantes. Se busca promover una actitud ética para los procesos de democratización social y cultural de una comunidad: la toma de conciencia de la existencia del otro desde una perspectiva intercultural.
Factores que intervienen para elegir carreras universitarias. Universidad Técnica de Manabí
Authors: Briones Palacios Yita Maribel , Triviño Sabando José Raymundo
Published: January 2024

A escala mundial la elección de una carrera universitaria resulta, por lo general, una decisión difícil para la mayoría de estudiantes de los últimos niveles de educación secundaria, nivel medio o bachillerato, como se lo denomina en Ecuador; situación que no está ajena a las vivencias conflictivas y presiones que enfrentan muchos jóvenes de cara a escoger la futura carrera universitaria para su vida profesional, decisión que implica entre otros aspectos, sentido de responsabilidad, así como compromiso personal y social. Lo anterior motiva a que en el presente estudio el propósito sea identificar los principales factores que influyen en la elección de las carreras universitarias en los estudiantes del Centro de Promoción y Admisión al Ingreso (CPAI) de la Universidad Técnica de Manabí (UTM) Ecuador. Para la obtención de resultados en esta investigación cualitativa, se aplicó entrevista semiestructurada y grupos focales a coordinadores académicos y vicedecanos de diferentes carreras, permitiendo determinar que los principales factores que influyen para elegir una carrera universitaria están vinculados a causas económicas, al Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA), así como a la escasa orientación vocacional y profesional recibidas. Las determinaciones de estas causas posibilitan la elaboración de propuestas que logren paliar las consecuencias producto de una mala elección de carrera, de asumir le elegida y proyectarse al futuro con mejores posibilidades de éxito.
Institutional tradition of the commune of Shkodra between the Slavic – Byzantine area and Western Adriatic (during the XIV Century)
Authors: DURO Çlirim , BAZE Ermal
Published: January 2024

Purpose: The article identifies and analyzes the political and institutional organization, as well as the election of the governing bodies in the commune of Shkodra, during the first decades of the 14th Century, observed mainly through the legal provisions of the juridical medieval book of this city, The Statutes of Shkodra. Methodology: Until now it was not possible to establish a clear idea of the functions structures of a medieval Albanian city, or it can be done through extrapolations of the civil rights of Budva, so to resolve this issue, Shkodra statute serve as a methodology and a precise guide to achieve this purpose. Findings: This article attempts to bring important findings related to the discovery of new data and the Statutes of Shkodra during the early decades of the 14th Century yield important data on the development and the institutional organization of the urban commune of Shkodra in the Middle Age. Governing bodies of the Municipality of Shkodra in the first decades of the 14th Century, have similarities with medieval municipal organization models of Italian-Dalmatian and Western Europe cities. Value: This research presents some observations that could be of great interest both for researchers and a source for multidisciplinary studies that consider issues of linguistics related to terminology narrow scope of working activities, also paving the way for research on society, dockets and the history of work, highlights principles of architecture and urban planning, presents problems related to the economy, as well as elaborates aspects of the religious and ecclesiastical world.
Twitter Data Analysis on Halal Labeling: Insights for the Food Industry in Indonesia
Authors: Izza Nadia Nurul , Fitria Lia , Arsyi Muhammad , Nugraha Fajar
Published: January 2024

This research uses text data mining techniques and the Drone Emprit Academic (DEA) system to identify and collect current problems related to the Halal label. The data analyzed includes 2,665 conversations from August 19, 2022 to March 15, 2023. The results show that conversations around the Halal label are closely related to the popular food franchise industry, with words such as "gacoan," "food," and "mixue" appearing the most frequently. In addition, this research found that sentiment towards the halal label varied, with 52% positive sentiment, 44% negative sentiment, and 3% neutral sentiment. Interestingly, in this finding, the initial discussion regarding Gacoan and Mixue which had a negative sentiment then turned positive after they both obtained halal certification and displayed the halal logo on their products. Thus, the implications of this research can contribute to further understanding of social media data analysis related to Halal labels in the food industry in Indonesia as well as increasing insight and thinking regarding this issue, and offering further research directions.
Praktik Transformasi Digital Bisnis UMKM: Studi Kasus UMKM Ikatan Pengusaha Aisyiyah Sleman (IPAS)
Authors: Maisaroh Maisaroh , Muslikhah RR. Siti , Muzakir Mellisa Fitri Andriyani , Anindya Khoirina Noor
Published: January 2024

Transformasi bisnis digital berkembang pesat seiring dengan perkembangan teknologi dan tuntutan konsumen yang cenderung mencari kemudahan dalam berbelanja secara online. Di saat perusahaan besar sudah memahami peluang dan tantangan transformasi bisnis digital, UMKM masih berjuang untuk menghadapi kendala dan tantangan tersebut. Demikian pula UMKM Ikatan Pengusaha Aisyiyah Sleman (IPAS). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui praktik transformasi digital bisnis pada UMKM Ikatan Pengusaha Aisyiyah Sleman (IPAS). Metode penelitian dengan pendekatan kualitatif dan analisis deskriptif. Hasilnya adalah dalam menunjang bisnisnya UMKM IPAS sudah melakukan transformasi digital yaitu: 1) Pemasaran melalui sosial media; 2) Pemasaran dengan bergabung ke marketplace yang ada di lingkungan bisnis digital; 3) Membuat profil usaha sebagai alat komunikasi memperkenalkan UMKM kepada khalayak konsumen dan komunitas bisnis digital; 4) Membuat logo usaha; dan 5) Membuat konten produk baik melalui video maupun media flyer yang diunggah ke social media
Implementasi Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2012 Tentang Keistimewaan Daerah Istimewa Yogyakarta dalam Konteks Kearifan Lokal
Authors: Ramadhani Milenia , Cipto Handoyo B Hestu , Abdul Kadir Syukron
Published: January 2024

Yogyakarta secara historis mempunyai arti penting dalam pembentukan Negara Kesatuan Republik Indonesia dan Kemerdekaan Indonesia tahun 1945. Hubungan Yogyakarta sebagai kerajaan merdeka dengan Indonesia dimasa awal kemerdekaanya menjadi asal-usul yang berbeda dengan daerah lain sehingga Yogyakarta menjadi layak ditetapkan sebagai Daerah Istimewa Yogyakarta. Dengan di syahkanya Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2012 tentang Keistimewaan Daerah Istimewa Yogyakarta, maka secara resmi Indonesia mengakui keistimewaan Yogyakarta. Tulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan Implementasi Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2012 tentang Keistimewaan Daerah Istimewa Yogyakarta dalam konteks kearifan lokal.  Metode penelitian adalah studi kepustakaan dengan pendekatan kajian hukum yuridis normatif. Data yang digunakan adalah sumber hukum primer, sekunder dan tersier yang dilengkapi dengan studi pustaka yang relevan. Analisis dilakukan dengan kualitatif berdasarkan norma yuridis yang berlaku.  Hasil penelitian menjelaskan proses dan dinamika perjuangan pengakuan keistimewaan DIY sangat panjang dan berliku sampai disyahkanya UU No 13 tahun 2012 tentang Keistimewaan Daerah Istimewa Yogyakarta. Perdebatan dan Tarik ulur terjadi pada pembahasan pengisian jabatan dan pertanahan. UU Keistimewaan DIY merupakan pengakuan kearifan lokal karena terkait pelaksanaan demokrasi yang asimetris. Aspek-aspek penting dalam keistimewaan ada 5 bidang yaitu pengisian jabatan gubernur dan wakil, pemerintahan DIY, Kebudayaan, Pertanahan dan Tata Ruang. DIY mampu membuat Perda-Perda Istimewa (Perdais) sesuai amanat UU, dimana paling tidak terdapat 7 Perda keistimewaan.
Analysis Of Factors Influencing Consumer Purchasing Decisions On The Residential Area Of Pt Verona Hils Cirebon
Authors: Solikhah Mar’atus , Faransisca Vika , Baitul Jannah Khofifah Indah
Published: January 2024

This study conducts an analysis of factors influencing consumer purchasing decisions in the residential area of PT Verona Hills Cirebon. The research aims to identify and understand the key determinants that play a significant role in shaping consumers' choices when making property purchases in this specific locality. Utilizing a comprehensive approach, the study examines various factors such as market trends, pricing strategies, location preferences, and overall consumer behavior. The findings from this analysis contribute valuable insights to real estate professionals, developers, and policymakers involved in the residential property market, aiding them in devising effective strategies to meet consumer needs and enhance the overall attractiveness of the PT Verona Hills Cirebon residential area.
eutanasia y el suicidio como ámbitos de libertades
Authors: Pazos Crocitto José Ignacio
Published: January 2024

El presente artículo procura relevar los elementos de la figura típica de la instigación y ayuda al suicidio. Analiza los fundamentos de punición de la misma y su vinculación con la figura de la eutanasia y propone una explicación alternativa respecto a la inviabilidad de su previsión penal atento a tratarse de un espacio de libertad no regulable normativamente.
Sobre la reincidencia penitenciaria bonaerense
Authors: Bover Tomás
Published: January 2024

La reincidencia es un problema público, pero su construcción pierde de vista el papel de las prácticas institucionales (policiales y judiciales) que contribuyen a reproducir la “reincidencia penitenciaria” cargando el fenómeno en la cuenta de los “reincidentes”. Este artículo se propone abordar una serie de dimensiones de ese problema a partir de discutir la expansión del encierro penitenciario, abordar la reincidencia penitenciaria como categoría conceptual (con sus luces y sombras) e interpretar los resultados de un primer informe de la Subsecretaría de Política Criminal del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la provincia de Buenos Aires, que realiza una descripción demográfica de la población penitenciaria bonaerense.
¿Un talismán para la justicia penal?
Authors: Kostenwein Ezequiel
Published: January 2024

Con este trabajo procuramos describir y analizar el problema de la prisión preventiva, entendiendo que no es solo una medida cautelar, sino una práctica judicial compleja que exige tener en cuenta diferentes perspectivas. En primer lugar aludiremos a la dogmática jurídica, principalmente porque se trata del enfoque que más tiempo lleva estudiando este fenómeno. Luego presentaremos la mirada que ofrecen diversas ONG, las cuales sugieren que se trata de una herramienta utilizada indiscriminadamente. La tercera perspectiva proviene de las ciencias sociales y pretende explicar el incremento de la prisión preventiva en particular, junto con el de la tasa de encarcelamiento en general, como resultado de procesos tanto históricos como coyunturales. Hacia el final ofreceremos nuestra postura al respecto, definiendo la prisión preventiva por lo que produce, por las interacciones que es capaz de articular entre actores judiciales y extrajudiciales.
Desafíos en los procesos de selección de magistradas y magistrados
Authors: Soos Gustavo
Published: January 2024

El objetivo común de quienes integramos estos organismos se debe centralizar fundamentalmente en el gran desafío de afianzar los principios de independencia, pluralismo, transparencia, imparcialidad y previsibilidad en los procesos de selección para así contar con las y los mejores profesionales en los juzgados, tribunales, cámaras, unidades fiscales y defensorías y con ello garantizar el acceso a la justicia y la tutela judicial efectiva para la ciudadanía en su conjunto.  

Con ese fin, los Consejos, por su especialidad y por ser instituciones incorporadas constitucionalmente hace relativamente poco tiempo, poseen un funcionamiento muy dinámico, que se va adaptando con el correr del tiempo de acuerdo a los requerimientos que presenta cada jurisdicción con sus particularidades.
Intervención inicial especializada en procesos penales de violencia por razones de género
Authors: Rubio María Mercedes , Thorkelsen Victoria
Published: January 2024

En el presente trabajo se aludirá a las primeras medidas indispensables de instrucción o actos procesales a realizar desde el Ministerio Público Fiscal frente a un hecho penal por violencia en razón de género. Proponemos reseñar tres actos iniciales que corresponde realizar en las primeras horas de conocido el hecho criminal, teniendo como eje rector el principio de especialización que exige la materia, con el fin de dar un correcto cumplimiento al mandato internacional de la debida diligencia reforzada. En particular, nos referiremos a la importancia y utilidad que tiene para un proceso penal eficaz la toma de la denuncia con perspectiva de género, el uso de un instrumento para evaluar el riesgo y la certificación de los antecedentes del caso.
Anayasa Değişikliklerinin Esas Bakımından Yargısal Denetiminin Koşulları: Kısa Bir İnceleme
Authors: Ceylan Can
Published: January 2024

Anayasa değişikliklerinin esas bakımından yargısal denetimi, anayasa hukukunun en tartışmalı konularından biridir. Esas denetiminin iki koşulu vardır: İlk olarak, anayasa değişiklikleri için öngörülmüş açık veya örtülü sınırlar bulunmalıdır. İkinci olarak, yargı organı, anayasa değişikliklerini esas bakımından denetlemek için yetkilendirilmiş olmalıdır. Anayasa değişikliklerinin esas bakımından yargısal denetime tabi tutulduğu ülkelerde, yargısal denetim açık veya örtülü sınırlara dayandırılmaktadır. Anayasa değişikliklerinin esas bakımından yargısal denetiminin söz konusu olmadığı ülkelerde mahkemeler, anayasa değişikliklerini esas bakımından denetlemeye yetkili olmadıklarını kabul etmektedir. Bu makalede, mahkemelerin anayasa değişikliklerini esas bakımından denetleyebilmek için anayasa tarafından açıkça yetkilendirilmiş olmaları gerektiğine vurgu yapılmıştır. Bu bağlamda, anayasa ile açıkça yetkilendirilmediği halde anayasa değişikliklerini esas bakımından denetleyen mahkemeler eleştirilmiştir.
The Concept of the “Object and Purpose” in Tax Treaty Law Based on the Vienna Convention (1969) and the Principal Purposes Test Rule
Authors: Dziurdź K.
Published: January 2024

This article examines the “object and purpose” of a tax treaty by discussing its meaning, identification and relevance based on the Vienna Convention (1969). It proposes an interpretation of the principal purpose test rule that remains within the limits of treaty wording while giving priority to the object and purpose.
El papel institucional y empresarial en la Formación Profesional vasca: algo más que un apoyo coyuntural
Authors: Murua Cartón Hilario , Dávila Balsera Paulí
Published: January 2024

La Formación Profesional (FP) ha sido un modelo educativo al que durante décadas no se le ha prestado la debida atención en el Estado español. Este desinterés por parte de las autoridades académicas fue solventado durante la etapa del franquismo por la participación de diversos agentes (Iglesia, Organización Sindical, Empresas, …) que contribuyeron a su desarrollo y que se convirtieron en la base sobre la que actualmente gira la FP. Sin embargo, con la aprobación del Estatuto de Autonomía del País Vasco y la constitución del Gobierno Vasco, éste asumió el papel de gestor de la FP, sin que ello haya significado que algunos de los agentes citados hayan cesado en esa tarea. En este artículo, con una perspectiva legislativa, vamos a dar a conocer cuáles fueron los inicios de la FP vasca y a analizar cómo ha sido el apoyo prestado desde 1979 por las instituciones vascas (gobierno, diputaciones y ayuntamientos) a este modelo educativo, teniendo en cuenta los antecedentes sobre los que discurrió la FP vasca desde sus orígenes hasta nuestros días, insistiendo en cuáles han sido los hitos principales hasta llegar a este momento de éxito.
First Hypotheses about the Emergence of ‘Sex’ Segregated Toilets in Primary Schools. Buenos Aires
Authors: Da Silva Maria Lucila
Published: January 2024

This article, based on a study of the introduction of toilets in primary schools in Buenos Aires, Argentina, is part of a line of research that locates the emergence of binary definitions of sex, gender and sexuality as we know them (associated with a set of behaviours, gestures, corporalities, and values), between the mid-nineteenth century and the early twentieth century.
There is consensus regarding the central role that primary schooling has played in regulating gender and sexuality along cis and heterosexual norms. As this study shows, school architecture was one of the technologies that worked in this sense.
At the end of the nineteenth century the practicality of «men» and «women» sharing educational spaces was widely discussed. However, the practice of marking toilets in primary schools according to «sex» had not yet become widespread. The aim of this article is to identify practices and discourses related to spatial «sex»» segregation regarding primary school toilets. We argue that the «sexual» segregation of toilets is part of a series of discourses and practices that have operated since the end of the nineteenth century, producing two hegemonic and excluding sex-gender figures: «man» and «woman».
Sofia Montecchiani. Per una storia dell’assistenza ed educazione dell’infanzia abbandonata nelle Marche. Il brefotrofio di Osimo dal primo Ottocento al secondo dopoguerra
Authors: Paciaroni Lucia
Published: January 2024

Reseña
Academic Recognition of Pharmacy Assistants in Spain: from the professional diploma to the official degree (1939-2015)
Authors: Rodríguez Nozal Raúl
Published: January 2024

From the beginning of the 20th century, Spanish pharmacy assistants tried -unsuccessfully – to claim a title that would grant them social prestige and that would protect them as health professionals. Their claims were legitimized by the provisions of the Instrucción General de Sanidad Pública of 1904 and were inspired by the professional recognition that the auxiliary professions of Medicine had been receiving since the end of the 18th century. In this work we show the path followed by the pharmacy assistants in striving for the recognition of their title, as well as the results achieved, from the end of our Civil War until recent years. We start with the creation of the Cuerpo Auxiliar de Practicantes de Farmacia  Militar and what this legislation meant for the professional recognition of the military pharmacy assistants. We continue with the claims of civilian pharmacy practitioners, once the Reglamentación Nacional de Trabajo en Farmacias (1948) was published, which recognized the legitimacy of the professional training for pharmacy workers, as well as their  corresponding degree or diploma. And we end with the bulk of the work, in which we analyse the diploma promoted and managed by the Consejo General de Colegios Oficiales de  Farmacéuticos during the 1960s and 1970s, and the inclusion of pharmacy assistant studies within the educational framework of the Formación Profesional.
Ricardo Mella Cea, anarquismo, utopía y educación
Authors: Lázaro Lorente Luis Miguel
Published: January 2024

En España, desde mediados del siglo XIX, el movimiento anarquista prestó una gran atención a las cuestiones culturales y educativas bajo la influencia de los planteamientos de la I Internacional. En nuestro país se tradujo en una apuesta por el modelo de educación integral que Paul Robin había propuesto a los internacionalistas como programa educativo. Una opción que el II Congreso de la  Federación Regional Española de la Asociación Internacional de los Trabajadores en Zaragoza en 1872 refrendaría con la aprobación del proyecto de Trinidad Soriano. En esa corriente se inscribe la que con toda probabilidad constituye la primera aproximación al tema educativo de Ricardo Mella Cea, una figura clave del anarquismo español del último cuarto del siglo XIX. De manera muy clara, la influencia de esas propuestas de educación integral podemos encontrarla en un breve texto de carácter utópico escrito en 1889: «La Nueva Utopía». Un detallado diseño de qué debería ser la educación una vez hecha la Revolución social e instaurado un nuevo modelo de vida, convivencia, trabajo. Junto a ese diseño ideal, Mella consigna reflexiones y propuestas pedagógicas breves que definen, globalmente, una propuesta educativa netamente anarquista, no dogmática, antiautoritaria, coeducativa, paidocéntrica, y que rechaza los premios y los castigos. Un corpus de proposiciones pedagógicas planteado casi una década antes de que Francisco Ferrer fundara la Escuela Moderna de Barcelona. Propuestas que Mella defenderá entre1910 y 1912 como alternativa al modelo ferreriano, que finalmente será el que asuma la Confederación Nacional del Trabajo, CNT, arrumbando elmodelo antisectario que Mella defiende.
La tríada oscura desde una perspectiva transdiagnóstica: Rasgos sociales de temperamento, regulación emocional y metacognición
Authors: Algar Amalia M. , García Roberto , De Miguel Adelia
Published: January 2024

Desde una perspectiva transdiagnóstica, el presente estudio tuvo como objetivo la evaluación de la tríada oscura en la población general y el análisis de su relación con el temperamento, los trastornos de la personalidad y las habilidades emocionales y metacognitivas. Se estudió una muestra compuesta por 140 participantes españoles (77.9% mujeres) que completaron un formulario en línea compuesto por seis autoinformes: SD3, NEO-PI-R, ZKA-PQ/SF, IPDE, MAI y TMMS-24. Mediante análisis diferenciales, los resultados encontrados indicaron diferencias significativas intersexo en los factores de personalidad; aparecieron correlaciones significativas entre maquiavelismo y psicopatía con el temperamento y los trastornos, pero no con las variables cognitivas y emocionales; las regresiones lineales aislaron el importante papel del sexo y los rasgos de cordialidad y agresividad-hostilidad para predecir los factores de la tríada oscura. Siendo estos resultados congruentes con estudios similares, se sugiere la adecuación de continuar el estudio más detallado en población vulnerable al desarrollo de trastornos mentales.
DYING WITH DIGNITY AND THE ARGUMENT FROM CONSCIENCE
Authors: Maboloc Christopher Ryan Baquero
Published: January 2024

This paper examines some of the arguments in favor of and against “mercy killing”. Euthanasia is defined as the voluntary or involuntary killing of a terminally ill human being suffering from unbearable pain and intolerable suffering. Literally, euthanasia means “good death” or “dying with dignity.” But the argument for mercy killing hides under the ill motive of emancipating oneself the burden of having to bear a life that appears meaningless. This inquiry argues that such a position is morally unacceptable since it violates life itself. But the reason this paper puts forward is not based on the stewardship argument, one that says life is sacred. The stewardship argument is weak compared to the “right to die” advanced by liberal philosophers. As an alternative, the “argument from conscience”, which puts emphasis on recognizing the moral mistake of reducing the value of human life into something that is instrumentalist, is proposed. James Rachels’s utilitarian argument for mercy killing seeks to diminish the suffering in the world. But what it hides is that it actually mistreats human life as something that is quantifiable. The argument from conscience is a humanist position that is grounded in the love and attention for the dying.
ความรับผิดทางละเมิด ศึกษากรณีความเสียหายต่อจิตใจของผู้สูญเสีย
Authors: เชื้อดี ชัชทพงษ์
Published: January 2024

ภูมิหลังและวัตถุประสงค์: ปัญหาเกี่ยวกับค่าสินไหมทดแทน ในกรณีที่เป็นความเสียหายต่อจิตใจ และหลักเกณฑ์การให้ค่าสินไหมทดแทนต่อจิตใจเมื่อมีความเสียหายเกิดขึ้นจะมีการเยียวยาให้กับผู้เสียหาย ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของความเสียหายอันมิใช่ตัวเงิน แต่ความเสียหายต่อจิตใจของบุคคลที่มีความสัมพันธ์ ที่ถูกระทบกระเทือนอย่างรุนแรง ต่อความสูญเสียที่เกิดขึ้นจากการทำละเมิด ทำให้บุคคลผู้สูญเสียนั้นเกิดความโศกเศร้าเสียใจ วิตกกังวล หวาดกลัว และอาจส่งผลให้บุคคลนั้นตกอยู่ในสภาวะซึมเศร้าได้ ซึ่งส่งผลกระทบโดยตรงกับการใช้ชีวิตโดยปกติสุขของผู้สูญเสีย
ระเบียบวิธีการศึกษา: ความเสียหายทางจิตใจ สามารถเรียกได้ในกรณีที่ความเสียหายเกิดขึ้นแก่ ร่างกาย อนามัย เสรีภาพของผู้ถูกทำละเมิด ตามประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ โดยความเสียหายต่อจิตใจไม่รวมไปบุคคลอื่นที่เกิดความสูญเสียบุคคลอันเป็นที่รักหรือมีความผูกพันจากเหตุละเมิด ปัจจุบันความเสียหายต่อจิตใจ ได้มีการกำหนดไว้ใน พระราชบัญญัติความรับผิดต่อความเสียหายที่เกิดขึ้นจากสินค้าไม่ปลอดภัย พ.ศ.2551 ในมาตรา 11 (1) ที่กำหนดให้กรณีที่ผู้เสียหายถึงแก่ความตาย สามี ภริยา บุพการี หรือผู้สืบสันดานของบุคคลนั้นชอบที่จะได้รับค่าเสียหายสำหรับความเสียหายต่อจิตใจ
ผลการศึกษา: ผู้เขียนเห็นว่าควรมีการปรับปรุงแก้ไขเพิ่มเติม ในประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ โดยการกำหนดค่าเสียหายต่อจิตใจ กรณีผู้เสียหายถึงแก่ความตาย ให้สามี ภริยา บุพากรี หรือผู้สีบสันดานของบุคคลนั้นชอบที่จะได้รับค่าเสียหายสำหรับความเสียหายต่อจิตใจไว้ด้วย
สรุปผล: การปรับปรุงในกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ควรเพิ่มเติมด้านการคำนวณค่าเสียหายต่อจิตใจในกรณีของความตาย โดยให้สามี, ภริยา, บุพากรี, หรือผู้สีบสันดานมีสิทธิได้รับค่าเสียหายสำหรับความเสียหายต่อจิตใจนั้นด้วย
ปัจจัยที่มีผลต่อความพึงพอใจของผู้รับบริการโรงพยาบาลโคกศรีสุพรรณ อำเภอโคกศรีสุพรรณ จังหวัดสกลนคร
Authors: ไขประภาย สากล , ร่มเย็น ละมัย , สวัสดิ์ไธสง สัญญาศรณ์
Published: January 2024

ภูมิหลังและวัตถุประสงค์: คุณภาพการให้บริการถือเป็นกลยุทธ์ที่สำคัญ ที่จะส่งผลให้ผู้รับบริการเกิดความประทับใจในภาพรวมของผู้รับบริการ และพึงพอใจในการบริการ ดังนั้นผู้บริหารและบุคลากรที่มีส่วนที่เกี่ยวข้อง จึงจำเป็นต้องให้ความสำคัญใส่ใจในการพัฒนาคุณภาพการให้บริการ ให้เกิดความมีคุณภาพ มีประสิทธิภาพและมีการพัฒนาเพื่อให้คุณภาพการให้บริการเป็นเลิศอย่างต่อเนื่อง ดังนั้นการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาระดับภาพลักษณ์องค์กร คุณภาพการให้บริการและความพึงพอใจของผู้รับบริการโรงพยาบาลโคกศรีสุพรรณ 2) เพื่อศึกษาอิทธิพลของภาพลักษณ์องค์กรที่มีผลต่อความพึงพอใจของผู้รับบริการโรงพยาบาลโคกศรีสุพรรณ 3) เพื่อศึกษาอิทธิพลของคุณภาพการให้บริการที่มีผลต่อความพึงพอใจของผู้รับบริการโรงพยาบาลโคกศรีสุพรรณ 4) เพื่อเสนอแนวทางการพัฒนาภาพลักษณ์องค์กร คุณภาพการให้บริการและความพึงพอใจของผู้รับบริการโรงพยาบาลโคกศรีสุพรรณ
ระเบียบวิธีวิจัย: กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ประชาชนที่เข้ารับบริการในโรงพยาบาลโคกศรีสุพรรณ จำนวน 385 คน โดยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล และสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน และการวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณ
ผลการวิจัย: 1) ภาพลักษณ์องค์กรของโรงพยาบาลโคกศรีสุพรรณ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก คุณภาพการให้บริการของโรงพยาบาลโคกศรีสุพรรณ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ความพึงพอใจของผู้รับบริการของโรงพยาบาลโคกศรีสุพรรณ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก  2) ปัจจัยภาพลักษณ์องค์กรที่มีผลต่อความพึงพอใจของผู้รับบริการโรงพยาบาลโคกศรีสุพรรณ สามารถร่วมกันทำนายระดับความพึงพอใจของผู้รับบริการโรงพยาบาลโคกศรีสุพรรณ ได้ร้อยละ 73.90 นำมาเขียนเป็นสมการถดถอยพหุคูณในรูปคะแนนมาตรฐาน ZY = .351*(IM1)+.502**(IM2) 3) ปัจจัยคุณภาพการให้บริการที่มีผลต่อความพึงพอใจของผู้รับบริการโรงพยาบาลโคกศรีสุพรรณ และสามารถร่วมกันทำนายระดับความพึงพอใจของผู้รับบริการโรงพยาบาลโคกศรีสุพรรณ ได้ร้อยละ 81.50 นำมาเขียนเป็นสมการถดถอยพหุคูณในรูปมาตรฐาน ZY=170**(SQ1)+430**(SQ2)+088*(SQ3)+180**(SQ4)+155**(SQ2) 4) แนวทางในการพัฒนาภาพลักษณ์องค์กร คุณภาพการให้บริการและความพึงพอใจของผู้รับบริการ โรงพยาบาลโคกศรีสุพรรณ ได้แก่ ควรเน้นการมีจิตบริการในการทำงาน ความซื่อสัตย์ ความโปร่งใส และกระตือรือร้น ควรมีการจัดอาคารสถานที่ให้มีความเหมาะสม สะดวกสบาย ไม่แออัด และดูแลรักษาความสะอาดเรียบร้อยอยู่เสมอ หน่วยงานในระดับนโยบายควรมีการกำหนดนโยบายในการสร้างระบบการควบคุมคุณภาพเพื่อให้งานของโรงพยาบาลโคกศรีสุพรรณเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ควรออกแบบให้การบริการมีความรวดเร็ว ทันตามกำหนดเวลา ปรับปรุงรูปแบบการให้บริการให้ขั้นตอนการให้บริการที่ไม่ยุ่งยาก ให้ผู้มาใช้บริการสามารถเข้าถึงการบริการได้ง่าย
สรุปผล: โรงพยาบาลโคกศรีสุพรรณทั้งในภาพลักษณ์, คุณภาพบริการ, และความพึงพอใจของผู้รับบริการอยู่ในระดับมาก ปัจจัยที่มีผลต่อความพึงพอใจสามารถทำนายได้ที่ร้อยละ 73.90-81.50 และแนวทางพัฒนาควรเน้นจิตบริการ ความซื่อสัตย์ ความโปร่งใส สถานที่เหมาะสม และการควบคุมคุณภาพ.
การสร้างแบบทดสอบความฉลาดรู้ด้านการอ่านสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
Authors: ศิลปเจริญ กัญญกิตติ์ , ศกุนตนาค พนิดา , ตุลย์เมธาการ มนตา
Published: January 2024

ภูมิหลังและวัตถุแระสงค์: ทักษะที่สำคัญในการเรียนรู้ภาษาไทยที่จะนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ แต่ทักษะที่มีความจำเป็นในชีวิตประจำวันอย่างยิ่งนั้นคือ การอ่าน เพราะการอ่านเป็นเครื่องมือสำคัญที่ใช้ในการติดต่อสื่อสาร การรู้จักฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอจะช่วยให้ผู้อ่านมีพื้นฐานในการอ่านที่ดี ทั้งจะช่วยให้เกิดความชำนาญและมีความรู้กว้างขวาง ดังนั้นการวิจัยนี้มีความมุ่งหมาย 1) เพื่อสร้างแบบทดสอบความฉลาดรู้ด้านการอ่านและตรวจสอบคุณภาพโดยใช้ทฤษฎีการทดสอบแบบดั้งเดิม 2) เพื่อตรวจสอบคุณภาพของแบบทดสอบโดยใช้ทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบ 3) เพื่อศึกษาความฉลาดรู้ด้านการอ่าน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
ระเบียบวิธีการวิจัย: กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวนนักเรียน 700 คน เครื่องมือที่ใช้ คือ แบบทดสอบความฉลาดรู้ด้านการอ่านสร้างตามแนวทาง PISA ครอบคลุมสมรรถนะ 3 ประการ ได้แก่ รู้ตำแหน่งข้อสนเทศในเนื้อเรื่อง (Locate information) มีความเข้าใจในเนื้อเรื่อง (Understand) และ ประเมินและสะท้อนความคิดเห็นต่อเนื้อเรื่อง (Evaluate and Reflect) มีลักษณะเป็นแบบทดสอบเชิงสถานการณ์ ประกอบด้วย ข้อสอบแบบเลือกตอบ 3 ตัวเลือก และอัตนัย รวมทั้งสิ้น 15 ข้อ วิเคราะห์คุณภาพของแบบทดสอบโดยใช้ทฤษฎีการทดสอบแบบดั้งเดิม และทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบ ด้วยโมเดล Gerneralized Partial Credit Model (GPCM) และศึกษาความฉลาดรู้ด้านการอ่านโดยใช้ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัย: (1) แบบทดสอบที่สร้างขึ้นจำนวน 5 สถานการณ์ 60 ข้อ พบว่า มีค่าดัชนีความสอดคล้อง (IOC) ตั้งแต่ 0.80-1.00 เมื่อวิเคราะห์คุณภาพโดยใช้ทฤษฎีการทดสอบแบบดั้งเดิม ข้อสอบที่ผ่านเกณฑ์มีค่าความยากง่ายตั้งแต่ 0.43 ถึง 0.79 ค่าอำนาจจำแนกตั้งแต่ 0.30 ถึง 0.75 และความเชื่อมั่นของแบบทดสอบแบบเลือกตอบมีค่าเท่ากับ 0.89 และแบบทดสอบอัตนัยมีค่า เท่ากับ 0.87 (2) ผลการตรวจสอบคุณภาพของแบบทดสอบโดยใช้ทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบด้วยโมเดล G-PCM ข้อคำถามที่ผ่านเกณฑ์ มีค่าพารามิเตอร์ความชัน (αi) ตั้งแต่ 0.95 ถึง 2.50 ค่าพารามิเตอร์ระดับขั้นความยากของการตอบ (δij) δ1 ตั้งแต่ -0.64 ถึง -0.08 และ δ2 มีค่าตั้งแต่ 0.08 ถึง 0.64 สารสนเทศของข้อสอบของทั้ง 3 สมรรถนะมีค่าสูงสุดที่ระดับความสามารถ (θ) เท่ากับ -1.2, -0.4 และ -0.4 และสารสนเทศของแบบทดสอบของทั้ง 3 สมรรถนะสูงสุดที่ระดับความสามารถของผู้ตอบ (θ) เท่ากับ -0.8, -0.8 และ -0.4 (3) ผลการศึกษาความฉลาดรู้ด้านการอ่าน พบว่า นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีความฉลาดรู้ด้านการอ่านระดับสูงทั้ง 3 สมรรถนะ
สรุปผล: แบบทดสอบที่สร้างมีความเหมาะสมและคุณภาพดีตามดัชนีความสอดคล้อง (IOC) ตั้งแต่ 0.80-1.00 โดยมีความยากง่ายของข้อสอบและความอำนาจจำแนกอยู่ในช่วง 0.43-0.79 และ 0.30-0.75 ตามลำดับ นอกจากนี้ การตรวจสอบคุณภาพด้วยโมเดล G-PCM แสดงค่าพารามิเตอร์ที่เหมาะสมและพบว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีความฉลาดรู้ด้านการอ่านระดับสูงในทุกสมรรถนะ.
La deconstrucción del gineceo. Imágenes vasculares y esculturas para el estudio de las trabajadoras remuneradas griegas (ss. VI-IV A. C.)
Authors: Valtierra Lacalle Ana
Published: January 2024

La historiografía tradicional ha insistido en que las mujeres griegas, especialmente en la época arcaica y clásica, no tenían acceso a un trabajo remunerado más allá de ser prostitutas o nodrizas. También en que su ámbito de movimiento era el gineceo, en el que decían que estaban recluidas. Sin embargo, a través de las fuentes visuales y escritas hemos podido rastrear una gran cantidad de trabajos remunerados que realizaron las mujeres con los que aportaron de manera directa ingresos a la unidad familiar: vendedoras, floristas, artistas, panaderas, verduleras, fabricantes de telas y un largo etcétera de profesiones que ejercieron obteniendo dinero a cambio de su trabajo. El presente trabajo pretende deconstruir los límites impuestos por la historiografía a las mujeres, supuestamente restringidas al espacio del gineceo, para visibilizar el trabajo que desempeñaban en a la antigüedad griega, contribuyendo así a realizar una aproximación más completa y real de la situación de las mujeres en la época, reapropiándonos de un espacio que siempre fue femenino. De esta forma, podremos deconstruir la concepción tradicional (y falsa) sobre las mujeres confinadas al espacio del gineceo.
A amizade entre o amor e o desejo
Authors: Maria Ramos de Souza Jovelina
Published: January 2024

O presente artigo retoma a relação de philia vivenciada na tradição simpótica para se pensar, no Banquete, a noção de amizade, sob o contexto da reciprocidade e aﬁnidade com duas outras afecções do psiquismo, o amor e o desejo, elementos que vão se confrontar na série de elogios a eros, e que atingem uma outra perspectiva, na imagem da ascese erótico-dialética. A retomada das Leis  possibilita delimitar a natureza da amizade e rever o exercício da ﬁlosoﬁa, como uma perspectiva que envolve amor, amizade e desejo.
Ensaio introdutório sobre as concepções de história em Marx e Nietzsche
Authors: Julião José Nicolao
Published: January 2024

Trata-se de um ensaio introdutório comparativo entre Marx e Nietzsche. O ponto central da nossa reflexão é a concepção que ambos têm de história, levando em conta as noções de materialismo histórico e luta de classes em Marx e as de ahistórico e história criativa em Nietzsche.
Three problems with Kuhn’s concept of “crisis”
Authors: Pirozelli Paulo
Published: January 2024

O objetivo deste artigo é explorar a noção de “crise” de Thomas Kuhn e indicar algumas de suas dificuldades. Em primeiro lugar, Kuhn define “crise” por meio da noção de “anomalia”, distinguindo esses conceitos de duas maneiras diferentes: categórica e quantitativamente. Ambas as alternativas, no entanto, se mostram problemáticas. A definição categórica se baseia em uma distinção entre “descobertas” e “invenções” que, como o próprio Kuhn admite, é bastante artificial. A definição quantitativa, por sua vez, afirma que as crises são um tipo de anomalia mais profundo. Kuhn, entretanto, não oferece nenhum critério que permita definir de maneira objetiva essa “profundidade” das crises. O segundo tipo de problema está relacionado à aplicação do conceito de “crise”. Aparentemente, Kuhn atribui crises a indivíduos tanto quanto a comunidades. Por fim, há o problema da função das crises. Em The Structure of Scientific Revolutions, elas são apresentadas como uma pré-condição para as revoluções científicas. Em artigos posteriores, no entanto, Kuhn parece vê-los apenas como um antecedente comum das revoluções.
O parentesco entre Hypnos e Thanatos na Apologia de Sócrates e algumas inovações platônicas acerca da morte
Authors: Pereira Bianca Vilhena C.
Published: January 2024

Em seu discurso final no tribunal de Atenas, após a sentença dada pela democracia, Sócrates, desconfiado de que a morte seja um bem e não um mal, como a maioria tende a considerar, relaciona a morte ao sono. O estabelecimento desta relação é esperável quando lembramos do parentesco concedido pela mitologia entre Hypnos e Thanatos. O objetivo deste artigo, deste modo, é, além de destacar as fontes e o sentido desta relação estabelecida, analisar algumas das meditações de Platão acerca da morte. Pois, se por um lado, ele dialoga com as concepções sobre a morte difundidas pela tradição, seus diálogos, sem dúvida, trazem-lhe inovações. Notaremos, por fim, que as meditações platônicas sobre a morte, mais do que sobre o fim absoluto do homem, tratam da vida, da felicidade e da justiça, ou seja, do bem viver.
O que é linguagem?
Authors: Bellintani Ribeiro Luís Felipe
Published: January 2024

Mais do que um instrumento pelo qual o ser humano se refere ao ser das coisas, a linguagem é aqui caracterizada como a instância primeira da abertura de sentido, antes da qual não é possível pensar nem na simples subsistência de uma coisa em si mesma nem em um sujeito humano digno de sua humanidade.
Trama entre mulheres: espetáculo e diálogo intratextual nas Heroides 2 e 10 de Ovídio
Authors: Rocha Carol Martins da , Oliveira Jéssica Rodrigues de
Published: January 2024

This article analyses the Epistles of Phyllis and Ariadne in Ovid's Heroides from a dramatic perspective. It explores the ways in which the heroine-authors’ speeches build an epistolary theatre by incorporating different genres into the work. For this purpose, we will argue that these two letters are related to each other within the collection based on two features shared by the elegiac, the epistolary and the dramatic genres: the space and time conventions, and the irony effects. This study aims to highlight the female voice and its authorial power in the ancient texts, regarding generic mixture and intratextuality as two key-elements which confer a theatrical dimension to the selected letters.