bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Siqi Chen-Intergenerational Differences in Income among Asian Americans
Authors: Chen Siqi
Published: December 2018

Using three generational cohorts, this paper compares the effects of generational status on earnings among seven Asian ethnic groups: Indian, Chinese, Filipino, Vietnamese, Korean, Japanese, and multi-race. Data from the 2014, 2016, and 2018 Current Population Survey were used to investigate income differences between first, second, and third and higher generations of Asian Americans. Total personal incomes of a sample of 16,521 individuals were analyzed. The findings showed that only Chinese, Filipino, and Korean individuals demonstrate income differences between first and second generations, where those who are second generation have higher incomes on the average than those who are first generation. Education has the strongest effect on income for all ethnic groups. In addition, results indicate that Asian women have lower personal incomes than Asian men on average. Among older respondents, all but one of the six Asian ethnic groups have higher personal incomes than those of younger respondents. The straight-line assimilation theory is partially confirmed by the first and second generations of Chinese, Filipino, and Korean. The study also indicates that the paths towards economic assimilation vary for different Asian ethnic groups.
Eclampsia at a tertiary care hospital of Nepal: A five year study
Authors: Rana Shraddha , Kattel Pramod
Published: December 2018

Background and Objectives: Eclampsia poses a global threat in terms of feto-maternal morbidity and mortality and all medical practitioners fear the ailment. It is one of the major causes behind preventable maternal death. Etio-pathogenesis of the disease condition is ambiguous and is considered to be multi-factorial. This study was done to analyze cases of eclampsia in relation to maternal and fetal outcomes at a tertiary level care hospital.

Materials and Methods: A descriptive cross-sectional observational study was carried out in patients developing eclampsia over a period of five years starting from July 2011 to June 2016 at National Medical College and Teaching Hospital, Birgunj. Relevant data were collected from the statistics section of hospital reviewing the case sheets.

Results: There were 291 cases of eclampsia out of 16,445 deliveries and prevalence of eclampsia was calculated to be 1.77%. Fourty-five percent of eclamptic women had age less than 20 years and two-third was primigravida. Approximately 84% of women were unbooked. Antepartum eclampsia was observed in 78.8% followed by postpartum eclampsia (14.8%) and intrapartum eclampsia (6.5%).  At the time of admission systolic blood pressure more than 140 mmHg and diastolic blood pressure more than 90 mmHg were noted in 79% and 92.1% cases respectively. Caesarean section was the preferred mode of delivery and was performed in 62.9% cases. ICU admission was required in 35.7% and remaining cases were managed in general/eclampsia ward. Renal failure was the most common cause of maternal mortality seen in 29.4%. Still birth was noted in 13.4%.

Conclusion: Institutional obstetric patients are gradually facing eclampsia as prime cause of maternal death and unfortunately most of the cases are primigravid at younger age. All health care professionals should be proficient to manage eclamptic women instantaneously.

Key words: Eclampsia; Fetal Mortality; Maternal Mortality; Pre-Eclampsia
"Ma Bohème" de Rimbaud en arabe
Authors: Al-Amine Haïssam
Published: December 2018

Traduire un poeme tout en respectant ses structures pertinentes, tant ceUes qui sont decelables par les moyens de I'analyse objective ou celles qui y resistent comme la poesie, est la gageure qu' essaie de tenir cet article. Le defi est d'autant plus grand que I'objet est un poeme de Rimbaud.
Teachers’ Perceptions and Use of Code-Switching in Core ESL Classes in Quebec Elementary Schools
Authors: Mireya Garcia Cortés Olga , Parks Susan
Published: December 2018

Les auteures se penchent sur les pratiques d’alternance des codes de cinq professeurs d’anglais langue seconde enseignant au primaire dans des écoles francophones du Québec. Une analyse émique détaillée des motifs pour lesquels les enseignants alternent les codes met en lumière la façon dont ils utilisent le français comme ressource à différents moments pour s’acquitter des responsabilités institutionnelles qui relèvent de leur rôle d’enseignants. L’étude éclaire en outre la façon dont les enseignants recourent à des stratégies à différents moments comme ressource pédagogique pour maximiser l’usage de l’anglais. Compte tenu du niveau élémentaire de compétence linguistique des élèves, l’étude met en évidence l’affirmation de Carless selon laquelle l’expérience de l’enseignant, ses croyances et ses compétences peuvent jouer un rôle plus important que la compétence linguistique des élèves dans l’utilisation de la langue cible. Toutefois, elle attire également l’attention sur la façon dont les facteurs contextuels restreignent la possibilité pour les enseignants de maximiser l’usage de la langue seconde en concordance avec leurs croyances et les exigences du programme provincial d’anglais langue seconde.
Réflexions métalinguistiques et correction d’erreurs en anglais langue seconde : étude des types de réflexions et relation avec l’exactitude des corrections
Authors: Fortier Véronique , Bell Philippa , Perron Valérie , Gauvin Isabelle
Published: December 2018

Une tâche de correction des erreurs peut être utilisée comme mesure des connaissances grammaticales explicites des apprenants. Cependant, une telle tâche, surtout lorsque la modalité de passation permet les interactions entre participants, fournit un portrait plus riche de la capacité des apprenants à réfléchir au sujet du langage pris comme objet et de la façon dont ces réflexions peuvent être associées à leur correction des erreurs. Dans la présente étude, nous cherchons donc à répondre aux deux questions suivantes : 1) Quels types de réflexions métalinguistiques sont produits par des participants de 5eet de 6eannée du primaire et de 4e secondaire lors d’une tâche collaborative de correction d’erreurs ; 2) Quelle est la relation entre le type de réflexions métalinguistiques et l’exactitude de la correction apportée par ces deux groupes ? Nous avons ainsi recueilli et codé en deux grandes categories (avec formulation de règles/sans formulation de règle) les réflexions métalinguistiques de 33 apprenants d’anglais langue seconde (sept dyades et une triade au primaire, huit dyades au secondaire) lors d’une tâche de correction d’erreurs, ainsi que leur succès dans la correction de ces erreurs. Les résultats montrent que les deux types de réflexions (avec et sans formulation de règle) peuvent être associés à des corrections exactes, mais que seules les corrections avec règles exactes sont associées à tout coup à des corrections exactes.
Estimating the Threshold Value for Change for the Six Dimensions of the Impairment Inventory of the Chedoke-McMaster Stroke Assessment
Authors: Beyer Rachel , Wharin Caitlin , Gillespie Ellen , Odumeru Kathleen , Stratford Paul W. , Miller Patricia A.
Published: December 2018

Purpose: Our purpose was to estimate a threshold value for change for the six dimensions of the Impairment Inventory of the Chedoke-McMaster Stroke Assessment and the confidence in labelling a person as having improved or not. Method: Secondary analysis of two data sets, previously reported by two research teams, consisted of two statistical analyses. The first analysis used a multiple of the standard error of measurement to calculate the threshold value for change for the six dimensions. The second analysis used the diagnostic test method to calculate a threshold improvement value and the confidence a clinician had in labelling a person as having improved or not on the leg, foot, and postural control dimensions. Results: The threshold value for change was determined to be 1 impairment point (i.e., stage) for the arm, hand, leg, foot, and postural control dimensions and 2 impairment points for the shoulder pain dimension. The positive predictive values associated with the leg, foot, and postural control dimensions were 74%, 59%, and 65%, respectively. Conclusions: Clinicians can use a change of 1 impairment point for the arm, hand, leg, foot, and postural control dimensions and a change of 2 impairment points for the shoulder pain dimension to identify true change in a patient’s motor recovery.
REVERSE LOGISTICS IN THE DISPOSAL OF RESIDUAL LUBRICATING OIL
Authors: Amâncio Márcia Eduarda
Published: December 2018

With the ascending growth in car acquisitions worldwide, there is also an increase on environmental pollution. It is very important to control the various factors that have an impact on this situation. Therefore, this paper had the goal of promote an efficient reverse logistics system, aiming to reuse the residual car lubricant oil in bottles after being used. The analysis were made with the intent of establishing a proper treatment to inappropriate discarded oil and reinsert it in the market, contributing to the economic balance and to a sustainable development between society and companies. The impacts on environment by residual lubricant oil in used bottles were presented and the boundary layer after full oil drain was calculated. Samples were collected from a gas station in order to quantify the volume of the generated residual oil after the oil change, and also the time for full residual oil drain was measured. Results show that each 1 L used lubricant oil bottle has approximately 20 mL of unused residual oil.
Short Communication:The Effects Chronic Acetaminophen Treatment on Age-Associated Alterations of Cardiac Function in the Female F344xBN Heart
Authors: M. Rice Kevin , Fannin Jacqueline , D.P.K. Manne Nandini , Dornon Lucy , Arvapalli Ravi Kumar , Paturi Satyanarayana , K. Gadde Murali , Wehner Paulette , Hambuchen Michael , R. Blough Eric
Published: December 2018

Background Although several studies have investigated the age-associated changes in male and female F344 as well as male Fischer 344/NNiaHSD x Brown Norway/BiNia F1 (F344xBN), no study to our knowledge has examined the age-associated changes in structure and function in the female F344xBN heart using echocardiographic measures. This information is crucial in determining whether or not the female F344xBN is an appropriate aging model. Additional studies have also suggested that age-associated increases in levels of oxidative stress may cause cardiac dysfunction and that chronic acetaminophen (APAP) ingestion may be protective against increased oxidative stress. On the basis of these studies we examined the function and structure of the aged female F344xBN heart in the absence and presence of chronic APAP treatment. Methods To investigate if the aging-related changes in cardiovascular structure and function can be attenuated with APAP treatment, aged (22-month old) female F344xBN rats were administered APAP (30 mg/kg body weight/day) for 8 months in drinking water and echocardiograms assessments were performed. Results Aging was associated with evidence of diastolic (impaired left ventricle relaxation time) and systolic dysfunction (fractional shortening and end systolic volume). The incidence of arrhythmias was not different with age. However, valvular dysfunction was increased. Chronic APAP treatment did not attenuate the age-associated changes in cardiac structure and function in the female F344xBN. However the occurrence of valve dysfunction with aging was significantly lowered in the APAP treated 30-month female hearts.
HUBUNGAN BERPIKIR KRITIS DAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN KEMAMPUAN MENULIS ARGUMENTASI
Authors: Arifa Tutus Rani
Published: December 2018

Indonesia: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: hubungan antara berpikir kritis dan pemahaman bacaan dengan kemampuan menulis argumentasi. Subjek penelitian ini adalah siswa SDN 03, 04, 05, 07, 08 Kota Banyumudal Pemalang. Instrumen yang digunakan adalah tes esai dan rubrik keterampilan menulis argumentasi. Data penelitian dianalisis dengan teknik korelasi sederhana. Hasil penelitian menemukan bahwa: 1) berpikir kritis memiliki hubungan positif dengan hasil kemampuan menulis argumentasi dengan nilai r=0,421, koefesien determinasi 0,1772, dan peresamaan regresi Ŷ=15,106 + 0,114x1  2) membaca pemahaman memiliki hubungan positif dengan kemampuan menulis argumentasi dengan nilai r=0,439, koefesien determinasi 0,1927, dan persamaan regresi Ŷ=13,18+0,516X2, 3) berpikir kritis dan membaca pemahaman secara bersama-sama berhubungan positif dengan kemampuan menulis argumentasi dengan r=0,559, koefesien determinasi 0,3124, dan persamaan regresi ganda Ŷ=4,428+0,096X1+0,445X2. Kesimpulan  penelitian ini adalah berpikir kritis memberikan kontribusi yang lebih besar kepada kemampuan menulis argumen dibandingkan dengan pemahaman bacaan.Kata Kunci: keterampilan menulis argumentasi; berpikir kritis; membaca pemahaman; siswa Sekolah Dasar THE RELATIONSHIP OF CRITICAL THINKING AND READING COMPREHENSION TOWARD ARGUMENTATIVE WRITING ABILITY English: The aims of this study was to determine the relationship of critical thinking and reading comprehension toward the argumentative writing ability. The subjects of this study were students of SDN 03, 04, 05, 07 08 Banyumudal City Pemalang. The instrument used is essay test and rubric of argumentation writing skills. Research data were analyzed with simple correlation techniques. The results of the study found that: 1) critical thinking has a positive relationship with the results of the ability to write arguments with a value of r = 0.421, the determination coefficient 0.1772, and the regression equation Ŷ = 15.106 + 0.114x1 2) reading comprehension has a positive relationship with the ability to write arguments with the value of r = 0.439, the determination coefficient of 0.1927, and the regression equation Ŷ = 13.18 + 0.516X2, 3) critical thinking and reading comprehension together are positively related to the ability to write arguments with r = 0.559, the determination coefficient of 0.3124 , and the multiple regression equation Ŷ = 4,428 + 0,096X1 + 0,445X2. The conclusion of this study is that critical thinking contributes more to the ability to write arguments compared to reading comprehension.Keywords: argumentation writing skills; critical thinking; reading comprehension; Elementary School students
THE STUDY OF PREVALENCE OF HYPERSENSITIVITY TO Β-LACTAM ANTIBIOTICS AMONG THE POPULATION OF UKRAINE
Authors: Lavrenko A.V. , Kaidashev I.P.
Published: December 2018

This article is a part of research project of Ukrainian Medical Stomatological Academy “The Study of the Prevalence of Hypersensitivity to β-Lactam Antibiotics among the Ukrainian Population”, state registration No. 0116U004377.

Allergic reactions to β-lactam antibiotics are the most common cause of adverse drug reactions, mediated by specific immunological mechanisms. The aim of this research was to determine the prevalence of hypersensitivity to β-lactam antibiotics among the population, by examining anamnestic data and conducting allergological examination to increase the safety of antibiotic therapy and improve the pharmacoeconomic profile of treatment.
METHODS OF EFFECTIVE TEACHING BIOINFORMATICS IN MEDICAL ACADEMIC SETTING
Authors: Morokhovets H. Yu. , Lysanets Yu. V.
Published: December 2018

Higher medical education is a prerequisite of the present, requiring re-consideration of teaching methods and forms, as well as principles and approaches in accordance with the latest advances in science and technology. The priority direction in the transformation of higher medical education is training the competent specialists, capable of responding to the challenges of time, ready for self-improvement and continuous development. Training of specialists at the third educational and scientific level of higher education today requires forms and methods of training, aimed at the practical use of the knowledge gained.
Pola Afiksasi pada Prefiks Struktur Kosakata Bahasa Sula Dialek Fagud
Authors: Fokaaya Nurhayati
Published: December 2018

Pola Afiksasi pada Prefiks Struktur Kosakata Bahasa Sula Dialek Fagud, meliputi prefiks ber- (ba-), me- (ba-), di- (bo-), ter- (dahi-), ke- (bo-), se- (ca-), dan per- (bau-). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pola Afiksasi pada Prefiks Struktur Kosakata Bahasa Sula Dialek Fagud. Sumber data penelitian ini adalah data primer dan data skunder. Data primer diperoleh langsung dari penutur atau informan, sedangkan data skunder diperoleh melalui referensi, seperti majalah, jurnala, dan buku bacaan kebahasaan yang berkaitan dengan tulisan ini. Hasil dari tulisan ini dapat bermanfaat dan digunakan sebagai refensi bagi peneliti kebahasaa, penulis, serta pemerhati bahasa.
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA ANTARA KELAS YANG MENERAPKAN PEMBELAJARAN TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) DENGAN KELAS YANG MENERAPKAN PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVE- MENT DIVISION) MENGGUNAKAN HANDOUT
Authors: Jumiati Jumiati , Lizawati Lizawati
Published: December 2018

ABSTRACT: This research aimed to know the comparison of students’achievemeat in biology between class who apply TGT (tournament team games) with a class who apply STAD (student achievement division team) using handouts in the digestive system at VII grade studentsSMPN 19 Pekanbaru.This research was conducted in odd semester, October 2014.The design of the researchwasweak experiment, the static group pretes-posttest Design.The sample wasthe students gradeVIII1 and VIII2. With the member of each class was 35 students.Which taken by simple random sampling. Data were collected, through pretest, posttest, andteacher’s and students’activity sheets.Data were analysed by using independent t-test independent 2sample. The everage ofN-Gain in TGT class was 0.72 (high)and STAD class was 0.42 (middle). There fore, it cau be concluded that there was a differences on student’ learning achievement on class who apply TGT and STAD. Learning model TGT was better tobe used to impore student’s learning achieveman grade VIII SMP Negeri 19 Pekanbaru academic year 2014/2015.
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO TERHADAP PENGUASAAN KONSEP MORFOLOGI TUMBUHAN PADA MAHASISWA SEMESTER III TAHUN 2012/2013
Authors: Jumiati Jumiati
Published: December 2018

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berbasis portofolio terhadap penguasaan konsep morfologi tumbuhan pada mahasiswa semester III tahun 2012/2013. Penelitian ini dilaksanakan di FKIP Universitas Lancang Kuning Pekanbaru. Metode penelitian ini adalah weak eksperimental dengan the one-shot case study design. Sampel yang diambil dengan teknik purposive random sampling adalah mahasiswa semester IIIA Pekanbaru 1 kelas sebagai kelas perlakuan atau kelas eksperimen. Jumlah mahasiswa  sebanyak 30 orang yang terdiri dari 25 orang perempuan dan 5 orang laki-laki. Data dianalisis dengan uji-t sampel berpasangan (paired sample t-test). Pengumpulan data dilakukan melalui tes awal pada penguasaan konsep, tes akhir berupa portofolio dan angket mahasiswa yang digunakan. Rerata dari hasil portofolio 76,65 lebih tinggi dari kriteria ketuntasan minimal 6,50. Rerata N-Gain yang didapat dari kelas eksperimen penguasaan konsep 5,73. Dosen dan mahasiswa memberikan tanggapan positif terhadap pembelajaran berbasis portofolio. Dari hasil Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pembelajaran berbasis portofolio terhadap penguasaan konsep morfologi tumbuhan pada mahasiswa semester IIIA.
INVENTARISASI TANAMAN POTENSIAL PENYERAP LIMBAH CAIR INDUSTRI RUMAH TANGGA DI KECAMATAN RUMBAI PEKANBARU
Authors: Sari Ermina
Published: December 2018

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan tumbuhan air (aquatic makrophyte) lokal untuk menyerap limbah cair industri rumah tangga (laundry) melalui fitoremediasi untuk menurunkan polutan. Parameter yang dianalisis dalam penelitian ini meliputi parameter fisika dan kimia limbah cair laundry. Berdasarkan hasil analisis karakteristik limbah cair laundry di empat stasiun yang terdapat di kecamatan Rumbai, Pekanbaru, diperoleh data bahwa limbah yang dibuang ke perairan termasuk katagori tercemar. Identifikasi tumbuhan yang memiliki potensi diperoleh empat jenis tanaman air lokal diantaranya melati air (Echinodorus palaefolius), enceng gondok (Eichhornia crassipes) kayu apu (Pistia stratiotes) dan kangkung air (Ipomoea aquatic). Kemampuan fitoremediasi tumbuhan air dalam memperbaiki kualitas limbah cair laundry diamati selama 20 hari. Setelah 20 hari, tanaman air mampu menurunkan parameter fisika dan kimia limbah cair laundry. Kangkung air (Ipomoea aquatic) mampu menurunkan kadar fosfat lebih efektif dibandingkan 3 tanaman air lainnya.
STUDI PEMBELAJARAN BIOLOGI BILINGUAL DI KELAS XII SMA N PLUS PROVINSI RIAU
Authors: Sari Martala , Awal Raudhah , Rikizaputra Rikizaputra
Published: December 2018

ABSTRAK: Penyelenggaraan pembelajaran biologi secara bilingual penting diterapkan di sekolah untuk menyongsong perkembangan dunia global, hal ini semua akan memberikan out put yang baik jika persiapan sekolah, guru, kurikulum dan minat siswa dalam berbahasa Inggris memadai . Tujuan penelitian ini untuk memperoleh gambaran persiapan guru biologi dalam melaksanakan pembelajaran menggunakan bilingual, tanggapan dalam pelaksananaan serta minat siswa terhadap penggunaan buku ajar biologi berbahasa inggris. Jenis penelitian ini field study dengan metode penelitian yang digunakan adalah deskriftif, Sampel  penelitian adalah siswa kelas XII pada SMA N Plus Propinsi Riau yang terdiri dari 83 siswa, dengan teknik pengumpulan data wawancara guru, wawancara siswa dan angket untuk siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran biologi di sekolah ini berlangsung baik dan efektif. Kendala yang dirasakan guru masih kurangnya kemampuan dalam berbahasa inggris. sedangkan minat siswa terhadap penggunaan buku biologi berbahasa inggris 77,25 % kategori baik.
ESTIMASI CADANGAN KARBON PADA TUMBUHAN TEGAKAN ATAS DI KAWASAN HUTAN KOTA PEKANBARU
Authors: Sari Ermina , Pratiwi Siska
Published: December 2018

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mengestimasi cadangan karbon yang terkandung pada tumbuhan tegakan atas. Lokasi penelitian terletak di kawasan hutan kota yang beralamat di jalan Thamrin Pekanbaru, Provinsi Riau. Luas areal kawasan hutan kota Pekanbaru adalah 6,1 ha. Penelitian ini merupakan penelitian survei dengan metode kuadran menggunakan cara non destructive sampling. Penentuan plot sampel dilakukan dengan teknik simple random sampling. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan persamaan allometrik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa potensi karbon yang tersimpan pada stasiun I adalah 84,93 kg/m2, stasiun II sebesar 88,00 kg/m2, stasiun III sebesar 538,55 kg/m2, dan pada stasiun VI sebesar 133,61 kg/m2. Total keseluruhan kandungan karbon yang tersimpan di hutan kota Pekanbaru adalah sebesar 1288,76 kg/ha. Hal ini menunjukkan bahwa keberadaan hutan kota memiliki peran dalam menyimpan cadangan karbon.
PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA
Authors: Sari Martala , Hardis Hardis
Published: December 2018

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pengelolaan kelas terhadap penguasaan konsep siswa pada materi sistem pencernaan manusia kelas VIII SMPN 6 Siak Hulu. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil bulan Oktober Tahun Ajaran 2014/2015. Desain penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen nonequivalent groupspretest-posttest control group design. Sampel penelitian adalah siswa kelas VIII2 dan VIII3 dengan jumlah siswa masing-masing adalah 30 orang siswa yang diambil dengan teknik simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui pretest, posttest dan lembar aktivitas guru dan siswa. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini berupa t-test.Rerata N-Gain pada kelas eksperimen adalah 0,44 (kategori sedang) dan pada kelas kontrol 0,19 (kategori rendah). Rerata aktivitas guru kelas eksperimen pada pertemuan I dan II adalah 100% dan pada kelas kontrol pertemuan I adalah 64,7% dan pertemuan  II adalah 58,8%. Rerata aktivitas siswa  kelas eksperimen pertemuan I adalah 91,0% dan pada pertemuan II adalah 95,5%. dan kelas kontrol pertemuan I adalah 69,9% dan pada pertemuan II adalah 81,2%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pengelolaan kelas terhadap peningkatkan penguasaan konsep belajar siswa pada materi sistem pencernaan manusia pada siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Siak Hulu Tahun Ajaran 2014/2015.
MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BANGKINANG KOTA TAHUN 2014
Authors: Desnawita Desnawita
Published: December 2018

ABSTRAK: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah model pembelajaran Numbered Head Together dapat meningkatkan kreativitas dan prestasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Bangkinang Kota semester ganjil tahun pelajaran 2014-2015. Prosedur penelitian ini dilakukan melalui tiga siklus, setiap siklus dilakukan selama 1x45 menit yang terdiri dari empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi/pengamatan, dan refleksi. Semakin baik kinerja guru dalam menggunakan model pembelajaran demonstration, maka semakin meningkat hasil belajar siswa dalam mengikuti layanan informasi. Hal ini terlihat dari hasil penelitian yaitu sebagai berikut : siswa yang tuntas pada siklus I pertemuan 1 siswa tuntas sebanyak 19 siswa atau 55,88%, siklus I pertemuan 2 siswa tuntas sebanyak 20 siswa atau 58,82%, siswa yang tuntas siklus II pertemuan 1 siswa tuntas sebanyak 24 siswa atau 70,59%, siklus II pertemuan 2 siswa tuntas sebanyak 26 siswa atau 76,47%, dan untuk siklus III pertemuan 1 siswa tuntas sebanyak 27 siswa atau 79,41%, siklus III pertemuan 2 siswa tuntas sebanyak 29 siswa atau 85,29%. Dari data dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Numbered Head Together dapat meningkatkan kreativitas dan prestasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Bangkinang Kota semester ganjil tahun pelajaran 2014-2015.
PENGARUH SERBUK CANGKANG KERANG DARAH (Anadara granosa) TERHADAP KEJERNIHAN AIR LAHAN GAMBUT DI BAGAN SIAPIAPI
Authors: Mariana Mariana
Published: December 2018

ABSTRAK : Telah dilakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh serbuk cangkang kerang darah (Anadara granosa) terhadap kejernihan air lahan gambut di Bagan Siapiapi. Penelitian ini dilaksanakan di Laboratorium Pendidikan Biologi FKIP UNILAK pada bulan Juni 2014. Penelitian ini adalah true experiment, dengan desain Rancangan Acak Lengkap yang terdiri dari empat perlakuan dan satu kontrol dengan lima ulangan. Analisis data menggunakan uji ANOVA One–Way, karena data berdistribusi normal dan homogen, dan uji Duncan ditaraf signifikan 1%. Hasil yang didapat pada penelitian ini yaitu tingkat kejernihan tertinggi pada A4 (60g/250ml) dengan rerata tingkat kekeruhan 1,5 NTU dan dilanjutkan dengan A3 (45g/250ml) dengan rerata tingkat kekeruhan 2,4 NTU, A2 (30g/250ml) dengan rerata tingkat kekeruhan 3,5 NTU dan A1 (15g/250ml) dengan rerata tingkat kekeruhan 4,4 NTU. Hasil uji ANOVA dan uji Duncan menunjukkan data berbeda signifikan. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh serbuk cangkang kerang darah (Anadara granosa) terhadap kejernihan air lahan gambut.
IDENTIFIKASI SERANGGA DEKOMPOSER DI PERMUKAAN TANAH HUTAN TROPIS DATARAN RENDAH (Studi Kasus di Arboretum dan Komplek Kampus UNILAK dengan Luas 9,2 Ha)
Authors: Sari Martala
Published: December 2018

ABSTRAK: Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keanekaragaman serangga dekomposer permukaan tanah hutan tropis dataran rendah di Arboretum dan komplek kampus UNILAK dengan luas 9,2 Ha. Penelitian ini dilaksanakan pada Bulan Maret – Juli 2014 di Hutan Arboretum dan Kawasan Kampus UNILAK Pekanbaru. Metode Penelitian dengan menggunakan pitfall trap atau perangkap jebakan yang diletakkan di hutan homogen (kawasan kampus) dan hutan heterogen (Arboretum). Teknik pengumpulan data dengan menggunakan purposive sampling. Sampel serangga yang diperolehi diidentifikasi dan Data Analisis di Laboratorium pendidikan Biologi. Hasil yang diperolehi hasil pengamatan dapat  disimpulkan bahwasanya terdapat sebanyak 6 ordo yaitu Formicidae, Vespidaceae, Gryllinae, Coleoptera, Siphonoptera, Diptera. Kelompok ordo yang tertinggi jumlah individu yang ditemukan adalah pada ordo Formicidae dengan jumlah 114 individu pada hutan heterogen  sedangkan 16 pada hutan homogen.  Sedangkan Keanekaragamannya pada hutan heterogen tergolong tinggi sedangkan hutan homogeny tergolong rendah.
IDENTIFIKASI SPESIES IKAN DI WADUK CIRATA, JAWA BARAT
Authors: Firda Arlian
Published: December 2018

ABSTRAKS: Ikan menempati berbagai bentuk ekosistem perairan seperti laut, payau dan air tawar. Sekitar 43% dari jumlah total dari semua jenis ikan, menempati air tawar. Konstruksi Reservoir menyebabkan perubahan topografi dan hidrologi air alami. Altaration topografi berhubungan dengan keragaman spesies. Waduk Cirata merupakan waduk utama di Indonesia, terbentuk dari pembendungan Sungai Citarum. Jumlah spesies ikan asli di sungai Citarum sebelum pembendungan lebih dari 20 spesies. Studi ini menemukan 16 spesies ikan, dengan sembilan spesies asli, adalah; Barbonymus balleroides, Rasbora argyrotaenia, Osteochilus vittatus, Mystacoleucus marginatus, Hampala macrolepidota, Hemibagrus nemurus, Mystus nigriceps, Oxyleotris marmorata, Parambasis siamensis, serta tujuh spesies non-pribumi adalah; Cyprinus carpio, Oreochromis niloticus, Hemichromis elongatus, Amphilopus citrinellus, Chanos chanos, bawal, Hypostomus plecostomus. Spesies ikan asli yang tidak ditemukan dalam penelitian sebelumnya adalah Barbonymus gonionotus, Puntius binotatus, dan Chana striata.
Estimasi Cadangan Karbon di Atas Permukaan Tanah di Hutan Bukit Tangah Pulau Area Produksi PT. Kencana Sawit Indonesia (KSI), Solok Selatan
Authors: Wahyuni Sri
Published: December 2018

Abstrak:Penelitian tentang estimasi cadangan karbon di atas permukaan tanah di hutan Bukit Tangah Pulau areal produksi PT. Kencana Sawit Indonesia (KSI), Solok Selatan telah dilakukan pada bulan September sampai Oktober 2012. Penelitian dilakukan dengan metode non-destructive sampling untuk pengukuran biomassa pohon hidup, pohon mati, dan kayu mati, dan metode destructive sampling untuk pengukuran biomassa tumbuhan bawah dan serasah. Analisis data berupa penghitungan karbon dari biomassa hidup dan bahan organik mati, dan serapan CO2 oleh pohon. Hasil penelitian menunjukkan cadangan karbon di atas permukaan tanah di hutan Bukit Tangah Pulau termasuk dalam kategori tinggi dengan jumlah 63572,85 ton, dan jumlah serapan CO2 oleh pohon adalah sebesar 222469,55 ton.
ANALISIS KOMPOSISI DAN STRUKTUR VEGETASI UNTUK MENENTUKAN INDEKS KEANEKARAGAMAN DI KAWASAN HUTAN KOTA PEKANBARU
Authors: Mariana Mariana , Warso Fatimah Wardani
Published: December 2018

ABSTRAK : Penelitian ini bertujuan menganalisis komposisi dan struktur vegetasi untuk menentukan indeks keanekaragaman di kawasan hutan kota Pekanbaru. Lokasi penelitian terletak di kawasan hutan kota jalan Thamrin Pekanbaru, Provinsi Riau. Kawasan hutan kota Pekanbaru ini mempunyai luas areal sebesar 6,1 Ha. Penelitian ini merupakan penelitian survei dengan metode kuadran. Penentuan plot sampel menggunakan teknik simple random sampling. Teknik analisis data menggunakan rumus Shanon-Wienner, dengan mencari nilai kerapatan, frekuensi, dominansi, dan indeks nilai penting. Hasil penelitian menunjukkan kawasan hutan kota Pekanbaru memiliki tingkat indeks keanekaragaman vegetasi pohon  adalah 2,83 yang tergolong dalam kriteria sedang. Indeks keanekaragaman vegetasi tiang adalah 2,24 yang tergolong dalam kriteria sedang. Indeks keanekaragaman vegetasi pancang adalah 1,91 yang tergolong dalam kriteria sedang. Indeks keanekaragaman vegetasi semai adalah 2,02 yang tergolong dalam kriteria sedang.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOTITION (CIRC) BERBANTUAN MEDIA GAMBAR PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMPN 6 PEKANBARU T.A 2014/2015
Authors: Awal Raudhah , Farma Nurkamilah
Published: December 2018

ABSTRAK : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran CIRC berbantuan media gambar pada materi sistem ekskresi manusia terhadap hasil belajar siswa kelas VIII SMPN 6 Pekanbaru. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap bulan Januari 2015. Desain penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen the matching only pretest-posttest control group design. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIII1 dan VIII4 dengan jumlah masing-masing 33 siswa, yang diambil dengan teknik simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui pretest, posttest dan lembar observasi Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini berupa t-test. Rerata N-Gain pada kelas eksperimen yaitu 0,76 kategori tinggi dan pada kelas kontrol 0,60 kategori sedang. Dari hasil uji-t terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas kontrol dan kelas eksperimen. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran CIRC berbantuan media gambar pada materi sistem ekskresi manusia terhadap hasil belajar siswa kelas VIII SMPN 6 Pekanbaru.
PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI SISTEM SIRKULASI KELAS XI SMA N 11 PEKANBARU T.A 2016/2017
Authors: Jumiati Jumiati , Sintia Wira Eka
Published: December 2018

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model discovery learning berbantuan cooperative integrated reading and composition (circ) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi  sistem sirkulasi kelas XI SMA N 11 Pekanbaru T.A 2016/2017. Penelitian ini dilaksanakan  pada bulan November 2016. Penelitian ini menggunakan the matching only pretest-posttest control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI.IPA yang terdiri dari 5 kelas sebanyak 150 orang siswa. Sampel dari penelitian ini yaitu kelas XI.IPA2 sebagai kelas kontrol dan XI.IPA4 sebagai kelas eksperimen dengan jumlah siswa setiap kelas 30 orang yang diambil menggunakan teknik simple random sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah independent 2 samples t-test karena data berdistribusi normal dan homogen. Pengumpulan data dilakukan melalui pretest, posttest, lembar observasi guru dan siswa. Rerata N-Gain pada kelas eksperimen adalah 0,73 kategori tinggi, sedangkan pada kelas kontrol 0,51 kategori sedang. Dari hasil uji-t terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model discovery learning berbantuan cooperative integrated reading and composition (circ) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi sistem sirkulasi kelas XI SMA N 11 Pekanbaru T.A 2016/2017.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VAK (VISUAL, AUDITORY, KINESTHETIC) BERBASIS LINGKUNGAN TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI DI KELAS X SMAN 13 PEKANBARU T.A 2016/2017
Authors: Awal Raudhah , Sutriana Sutriana
Published: December 2018

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran visual, auditory, kinesthetic berbasis lingkungan terhadap penguasaan konsep siswa pada materi keanekaragaman hayati di kelas X SMAN 13 Pekanbaru tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap bulan Januari 2017. Penelitian ini menggunakan kuasi eksperimen dengan the matching-only pretest-posttest control group design. Sampel penelitian siswa kelas X3 dan X4 dengan teknik pengambilan simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui pretest, posttest, dan lembar observasi aktivitas guru dan siswa. Teknik analisis data dalam penelitian ini berupa uji-t. Rerata N-Gain pada kelas eksperimen 0.72 (kategori tinggi) dan pada kelas kontrol 0.53 (kategori sedang). Berdasarkan uji-t nilai N-Gain maka diambil keputusan tolak H0 yang artinya berbeda signifikan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran visual, auditory, kinesthetic berbasis lingkungan terhadap penguasaan konsep siswa pada materi keanekaragaman hayati di kelas X SMAN Negeri 13 Pekanbaru tahun ajaran 2016/2017.
PERBANDINGAN PENGUASAAN KONSEP ANTARA SISWA YANG BELAJAR MENGGUNAKAN DISCOVERY LEARNING DENGAN GUIDED INQUIRI PADA MATERI SISTEM ORGANISASI KEHIDUPAN DI KELAS VII MTS IT AL-ITTIHADYAH PEKANBARU TAHUN AJARAN 2016/2017
Authors: Wahyuni Sri , Hasanah Uswatun
Published: December 2018

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan penguasaan konsep antara siswa yang belajar menggunakan metode pembelajaran discovery learning dengan guided inquiri pada materi sistem organisasi kehidupan. Penelitian ini dilaksanakan di kelas VII MTs IT Al-Ittihadyah Pekanbaru pada semester ganjil di bulan November tahun ajaran 2016/2017. Desain penelitian yang digunakan adalah weak eksperimen. Sampel penelitian adalah siswa kelas VII.A dengan jumlah 33 siswa dan VII.B dengan jumlah 33 siswa yang diambil berdasarkan rata-rata kemampuan siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui pretest, posttest dan lembar observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah independent 2 samples t-test. Rerata N-gain pada kelas discovery learning 0.51 (kategori sedang), sedangkan pada kelas guided inquiri 0.26 (kategori rendah). Dari hasil uji-t terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas discovery learning dan guided inquiri. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan penguasaan konsep antara siswa yang belajar menggunakan metode discovery learning dengan guided inquiri pada materi sistem organisasi kehidupan di kelas VII MTs IT Al-Ittihadyah Pekanbaru tahun ajaran 2016/2017.
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI DAN PERSEPSI SISWA TERHADAP KINERJA GURU DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X SMAN 13 PEKANBARU TAHUN AJARAN 2016/2017
Authors: Rikizaputra Rikizaputra , Wulandari Fitri
Published: December 2018

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi dan persepsi siswa terhadap kinerja guru dengan hasil belajar biologi siswa kelas X SMAN 13 Pekanbaru Tahun Ajaran 2016/2017 yang dilakukan pada bulan Januari 2017. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional. Sampel dalam penelitian ini adalah 54 orang siswa kelas X yang dipilih dengan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket yang terdiri dari 30 pernyataan motivasi dan 30 pernyataan persepsi. Data dianalisis dengan  menggunakan teknik korelasi pearson product moment. Berdasarkan perhitungan diperoleh nilai koefisien korelasi motivasi r = 0.098 berarti tolak H0 artinya terdapat hubungan positif antara motivasi dengan hasil belajar biologi, yang mempengaruhinya sekitar 9.8% sedangkan lainnya dipengaruhi oleh variabel lain. Nilai koefisien korelasi persepsi siswa terhadap kinerja guru r = 0.207 berarti tolak H0 artinya terdapat hubungan positif antara persepsi siswa terhadap kinerja guru dengan hasil belajar biologi, yang mempengaruhinya sekitar 20.7% sedangkan lainnya dipengaruhi oleh variabel lain dan nilai koefisien korelasi ganda antara motivasi dan persepsi siswa terhadap kinerja guru R = 0.207 berarti tolak H0 artinya terdapat hubungan positif antara motivasi dan persepsi siswa terhadap kinerja guru dengan hasil belajar, yang mempengaruhinya sekitar 20.7% sedangkan lainnya dipengaruhi oleh variabel lain. Interpretasi koefisien korelasi berkisaran antara 0.01-0.20 dengan kategori sangat rendah. Uji nilai signifikan koefisien korelasi diperoleh Fhitung = 1.144 dan Ftabel = 0.263, maka Fh (1.144) > Ft (0.263). Maka tolak H0 yang berarti terdapat hubungan signifikan antara motivasi dan persepsi siswa terhadap kinerja guru dengan hasil belajar biologi siswa kelas X SMAN 13 Pekanbaru Tahun Ajaran 2016/2017.
KAJIAN POHON POTENSIAL DI HUTAN KOTA PEKANBARU RIAU
Authors: Dinata Marta , Jumiati Jumiati
Published: December 2018

Abstrak

Penelitian ini dimaksudkan untuk mengkaji sejauhmana PP No. 63 Tahun 2002 tentang hutan kota dilaksanakan oleh pemerintah daerah. Lokasi penelitian jenis pohon Potensial untuk Pengembangan Hutan Kota ditetapkan adalah kota Pekanbaru yang telah memiliki Perda No. 10 tahun 2006 tentang hutan kota, yaitu di jalan Diponegoro (Hutan Kota Diponegoro) yang merupakan habitat terfragmentasi. Metode yang digunakan adalah sensus melalui pengukuran luas kawasan, pengamatan struktur, pencacahan populasi, pengukuran dimensi pohon. Menghitung keanekaragaman jenis pohon (H'), Mengkaji kriteria kesesuaian suatu jenis pohon setiap tipe kawasan hutan kota mengacu kepada metode analisis rencana penelitian intregatif (Samsoedin, 2009), Indeks nilai penting untuk vegetasi pohon tertinggi ditempati oleh akasia (Acacia auriculiformis) dengan nilai sebesar 73,11. Akasia (Acacia auriculiformis) jenis pohon berkriteria kurang sesuai. Hal ini disebabkan populasinya terlalu tinggi, dimana serasah yang jatuh sulit terurai menyebabkan tumpukan yang tebal bila terinjak licin dan membahayakan keselamatan.
RESPON TANAMAN PAKCOY (Brassica rapa L) AKIBAT PEMBERIAN ZAT PENGATUR TUMBUH HORMONIK
Authors: Mutryarny Enny , Lidar Seprita
Published: December 2018

This study aims to know effect and find the best concentrate of Hormonik growing regulatory substances the growth and production of plants Pakcoy. The research was carried out in Complete Random design experiments (RAL) with 5 degrees of treatment with 4 replicates with parameters of observation is the height of plants, number of leaves, leaf width and heavy consumption. The data were analyzed statistically observations with prints, when F Count greater than or equal to F table 5%, followed by the test distance double Duncan in standard of 5%. The giving substance to a regulator grew Hormonikcan increase the growth and production of plants Pakcoy, with the best concentration is 4 cc/l water, it is advisable to further research with increased concentrations of Hormonik growing regulatory substances.
KARAKTERISASI DAN KLASIFIKASI TANAH ULTISOL DI KECAMATAN INDRAJAYA KABUPATEN PIDIE
Authors: Handayani Sri , Karnilawati Karnilawati
Published: December 2018

This study aims to examine the characteristics of Ultisol soil and produce a system of naming Ultisol soil according to the USDA Land Taxonomy system in Indrajaya District, Pidie District. This research will be carried out in the villages of Gle Gapui, Tuha Suwiek and Masjid Suwiek Indrajaya sub-districts from June to November 2015. This study uses descriptive-quantitative method, which consists of the following stages: (1) Preparation, ie collecting secondary data such as climate data, maps etc. Then prepare the tools and materials for the field survey and establish the ground pedon (2) Field activities, including observation of soil profile, soil sampling, laboratory analysis. Subsequently classified the land based on the USDA Land Taxonomy System

Profile Gle Gapui climber determinant (horate Bt) textured clay where there is increasing clay so it is included into the horizontal horizon. Content weight value is inversely proportional to permeability and porosity. The soil reaction is directly proportional to the saturation of base which is equally low. The content of C- organic, P is available and N total is low. Moderate Cation Exchange Capacity, exchangeable acids (H and Al) are high.

The classification of Ultisol soil in the location of the Glealing Glean profile is Typic Hapludult, berliat, blend, isohipertermik.
PROBLEMATIKAPEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI LEMBAGA PENDIDIKAN KRISTEN (STUDI KASUS PAI DI SMK PENABUR PURWOREJO)
Authors: . Daimurahman
Published: December 2018

AbstractThis research is conducted with the aim to find out the reasons for theimplementation of Islamic Education in the Christian Education Institute andto find out the problem of learning Islamic Education in the ChristianEducation Institution and its solution. This is a qualitative descriptiveresearch with the data sources of documents and interviews. The techniqueof data collection is through observation, documentation and interviews. Thetechnique of data analyzing is inductively using the Miles and Hubermanmodel, namely data reduction, data presentation, and conclusion drawing.The approach used is a interaksi edukatif approach. The results showed thatthe reason of applying an Islamic Education learning in SMK PenaburPurworejo due to the government regulation to implement ReligiousEducation in each Educational institution.Keywords: Implementation, Problems, SolutionAbstrakPenelitianini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui alasandiimplementasikan pembelajaran Pendidikan Agama Islam di LembagaPendidikan Kristen dan untuk mengetahui problem pembelajaran PendidikanAgama Islam di Lembaga Pendidikan Kristen serta solusinya. Jenispenelitian ini kualitatif diskriptif dengan sumber data dokumen dannarasumber.Teknik pengumpulan data dengan observasi, dokumentasi danwawancara. Teknik analisis data penelitian secara induktif denganmenggunakan modelMiles and Huberman, yaitu reduksi data, penyajiandata, dan penarikan kesimpulan. Pendekatan yang digunakan adalahpendekatan interaksi edukatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapatpembelajaran PAI di SMK Penabur Purworejo karena mengikuti peraturanpemerintah untuk mengimplementasikan Pendidikan Agama di setiaplembaga Pendidikan.Kata kunci: Implementasi, Problematika, Solusi
PENGEMBANGAN SOAL-SOAL PILIHAN GANDA UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWAPADA KONSEP SISTEM REGULASI MANUSIA UNTUK JENJANG SMA
Authors: Aripin Ipin
Published: December 2018

Kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu keterampilan yang harus dimiliki peserta didik untuk dapat bersaing di abad 21.Keterampilan berpikir kritis siswa dapat dikembangkan melalui pembelajaran serta alat evaluasi keterampilan berpikir kritis yang tepat. Metode penelitian yang digunakan adalah metode pengembangan termodifikasi, yaitu dilaksanakan dalam beberapa tahapan, yang meliputi penentuan tujuan penelitian, penyusunan kisi-kisi soal, pembuatan draft soal, uji validasi ahli, uji coba terbatas, uji coba lapangan 1 dan uji coba lapangan 2, hasil dari uji coba lapangan 2 itulah didapatkan soal produk. Populasi dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar siswa kelas XI SMA semester II yang telah memperoleh materi tentang sistem regulasi manusia. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik pengambilan sampel berdasarkan tujuan atau purposif sampling pada 84 siswa dari kelas XI Semester II di SMAN 1 Beber dan SMAN 1 Jamblang.  Berdasarkan hasil analisis dengan menggunakan softwere ANATES pada uji coba terbatas menghasilkan soal valid sebanyak 23 soal, pada uji coba lapangan 1 menghasilkan 16 soal yang valid, pada uji coba lapangan 2 menghasilkan 11 soal yang valid dengan konsistensi realibilitas tes keseluruhan sebesar 0,81 (tinggi). Dapat disimpulkan produk soal tes kemampuan berpikir kritis yang telah dikembangkan memiliki keandalan yang baik dan dapat digunakan untuk mengukur kemampuan berpikir kritis siswa pada konsep sistem regulasi manusia untuk tingkat SMA
Corporate Culture as a Tool for Improving University’s Competitiveness
Authors: Trotsuk Irina V. , Sukhoverova Daria V.
Published: December 2018

In recent years, the terms ‘corporate/organizational culture’ and ‘ranking’ have become important reference points for the Russian system of university management and criteria for assessing the quality of higher education. However, these terms are rarely considered as interrelated, which can be explained mainly by the lack of studies assessing the role of corporate culture as a tool for improving universities’ positions in the international rankings. Nevertheless, the available data allow to draw some conclusions about characteristics of the corporate culture of the leaders of the world university rankings (it is a combination of the elements of market, adhocracy and clan types of organizational culture), which are not yet typical for classical Russian universities with the dominance of the elements of clan and bureaucratic/hierarchical types of corporate culture. The article presents the results of two surveys conducted in the RUDN University on the basis of CameronQuinn methodology. They revealed the framework of competing values and showed that over the past decade the share of bureaucratic/hierarchical type decreased due to an increase in the share of market and adhocracy types of culture that are typical for the leaders of world university rankings.