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A GESTÃO ESCOLAR: MATERIALIZAÇÃO DE UMA POLÍTICA DE GESTÃO DEMOCRÁTICA
Authors: Rodrigues Anciutti Marta Clediane
Published: July 2021

Levando em consideração a importância da gestão democrática para a efetivação e qualidade do ensino nas instituições públicas escolares, o presente artigo tem como objetivo principal apresentar aspectos teóricos relacionados às proposições da política educacional para a democratização da gestão, por meio de um percurso que aborda os marcos legais em consonância com os princípios democráticos. A metodologia utilizada é de caráter analítico e documental. Cabe salientar que este trabalho se insere na discussão sobre as formas de gestão e sua aproximação aos ideais democráticos e se configuram como condição para a qualidade da educação.
O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR E DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA INCLUSÃO EDUCACIONAL
Authors: Silva Amós Santos , Da Silva Carla Mylena Florêncio , De Souza Guimarães Orquídea Maria
Published: July 2021

O artigo discute o papel da gestão escolar e do projeto político pedagógico no processo de inclusão educacional, visando analisar a atuação destes na implantação de uma cultura escolar inclusiva, considerando práticas pedagógicas como o espaço para Atendimento Educacional Especializado (AEE). A abordagem qualitativa orientou a observação participante registrada em diário de campo, tendo como participantes a gestão escolar de uma escola pública em Caruaru-PE. Percebemos que a gestão escolar nas ações conjuntas voltadas ao processo inclusivo dos alunos atendidos pelo AEE, provê recursos humanos, materiais e financeiros que são fundamentais ao processo de aprendizagem dos alunos.
PROPOSTA DE MODELO DE ANÁLISE DA (DES)IGUALDADE DE GÊNERO E QVT NO SERVIÇO PÚBLICO
Authors: Nóbrega Mariane Bezerra , De Araújo Rodrigo Leite Farias , Da Gama Luiz Gustavo Paixão
Published: July 2021

O objetivo deste artigo é “propor um modelo de análise da (des)igualdade de gênero e sua influência na Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) de servidores públicos”. Com base no modelo de Freitas e Souza (2009) e no modelo de Inquérito Sobre Igualdade de Gênero, Prevenção e Combate à Violência, formulou- se o questionário próprio, composto por 71 (setenta e uma) perguntas. Conclui-se que o instrumento permite uma visão sobre a percepção de incidência de igualdade/desigualdade de gênero do respondente e sua possível relação com a QVT, podendo ser utilizado para estudos de caso, análises comparativas, pesquisas quantitativas, entre outros.
OS CONSELHOS ESCOLARES COMO ESTRATÉGIA PARA O FORTALECIMENTO DA DEMOCRACIA NO ESPAÇO DA ESCOLA
Authors: Júnior Carlos Antônio Diniz , Cardoso Paula Phernanda dos Santos
Published: July 2021

Este artigo objetiva analisar as potencialidades dos Conselhos Escolares como espaço de fortalecimento da democracia no âmbito da escola. A metodologia empregada foi a revisão de literatura através de pesquisa bibliográfica e análise documental sobre o tema. Considera-se que os Conselhos Escolares estão intrinsecamente relacionados à perspectiva de descentralização determinada pela Constituição Federal de 1988. Entre os resultados, destaca-se que os Conselhos Escolares: 1. se constituem como um exercício pedagógico da participação e da representação no espaço escolar, e; 2. oportunizam que os gestores escolares possam exercer uma gestão mais democrática, compartilhando responsabilidades e decisões. AbstractThis paper aims to analyze the potential of the School Councils as spaces for strengthening democracy within the school. The methodology used was the review of literature through bibliographic research and documentary analysis on the subject. It is considered that the School Councils are intrinsically related to the perspective of decentralization determined by the Federal Constitution of 1988. Among the results, it is emphasized that the School Councils: 1. constitute a pedagogical exercise of participation and representation in the school space, and; 2. make it possible for school administrators to exercise more democratic management, sharing responsibilities and decisions.KeywordsSchool Council; Democratic Management; Participation; Representation.
MAIS UMA SALVA DE TIROS NA GUERRA PARADIGMÁTICA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO
Authors: Silva Filipe Gervásio Pinto da , Silva Janssen Felipe da
Published: July 2021

Neste trabalho intencionamos construir uma reflexão sobre o panorama que se apresenta à Educação do Campo no Brasil, tendo como pano de fundo econômico e pedagógico o cenário nacional e internacional que circula a atual tensão paradigmática (ARROYO; CALDART; MOLINA, 2011) em torno desta modalidade educacional. Para tanto, a reflexão segue dois caminhos interdependentes. O primeiro caminho é contextual e trata do aprofundamento da hegemonia neoliberal na América latina (QUIJANO, 2005; ALVES, 2003) e do Agronegócio como interventor ativo na apropriação da Educação do Campo (JESUS & JESUS, 2011). O segundo caminho diz respeito às reformas sociais e educacionais (as pretendidas e as que estão em debate) instituídas no contexto pós-golpe de 2016 e suas relações com o campo e com a Educação do Campo.AbstractIn this work we intend to construct a reflection about the panorama that presents itself to the Field Education in Brazil, having as economic and pedagogical background the national and international scenario that circulates the current paradigmatic tension (ARROYO; CALDART; MOLINA, 2011) in around this educational modality. For this, reflection follows two interdependent paths. The first path is contextual and deals with the deepening of neoliberal hegemony in Latin America (QUIJANO, 2005; ALVES, 2003) and Agribusiness as active intervenor in the appropriation of Field Education (JESUS & JESUS, 2011). The second path concerns the social and educational reforms (both intended and debated) instituted in the post-coup context of 2016 and their relations with the field and with field education.KeywordsField Education; Agribusiness; Educational Reforms
A AVALIAÇÃO EXTERNA DE ESCOLAS NO CONCELHO DO PORTO (PORTUGAL): PERSPETIVAS DE GESTORES DE AGRUPAMENTOS DE ESCOLAS
Authors: Correia Miguel , Figueiredo Carla , Leite Carlinda
Published: July 2021

Em Portugal, nos ensinos básico e secundário, a Lei n.º 31/2002 afirma que o controlo da qualidade se aplica a todo o sistema educativo com vista à promoção da melhoria, da participação e da prestação de contas. Tendo esta situação por referência, foi realizada uma pesquisa que recolheu perceções de gestores/as de Agrupamentos escolares portugueses sobre efeitos da avaliação externa nos processos de gestão e liderança escolar.     Os dados obtidos foram interpretados em diálogo com discursos académicos de referência e permitem reconhecer a importância que este processo assume nos quotidianos escolares e na tomada de decisão sobre a gestão escolar. EXTERNAL EVALUATION OF SCHOOLS IN PORTO (PORTUGAL): PERSPECTIVES OF SCHOOL CLUSTERS PRINCIPALSAbstract     In Portugal, Law No. 31/2002 states that quality control applies to the entire education system in order to promote improvement, participation and accountability. Taking this situation as a reference, a survey was conducted that collected perceptions of school clusters principals about the effects of external evaluation on school management and leadership processes.     The collected data were interpreted in dialogue with renowned academic discourses and allow to recognize the importance that this process assumes in school’s daily life and in decision making about school management.Keywords: External Evaluation, School clusters, Improvement, Principals
OS PLANOS DE EDUCAÇÃO NO BRASIL E OS MOVIMENTOS DE PARTICIPAÇÃO DEMOCRÁTICA
Authors: De Sousa Joana Dark Andrade
Published: July 2021

Este artigo objetiva analisar a relação entre os planos de educação no Brasil e os movimentos de participação democrática, com ênfase nas conferências de educação, evidenciando a disputa entre os projetos de educação defendidos na arena da política. A metodologia empregada foi a revisão de literatura através de pesquisa bibliográfica e análise documental sobre o tema.  Entre os resultados, destaca-se que os planos de educação foram subjugados aos interesses econômicos dos governos alinhados à perspectiva da gestão gerencial, e que as conferências de educação, desencadeadas pelo último PNE, sinalizam espaços de confronto em defesa da qualidade social da educação.
PERFIL SOCIOPEDAGÓGICOMUNICIPAL: um estudo de caso dos professores em Gravatá (PE)
Authors: FERREIRA Demétrius , CAVALCANTI Davi Barboza , HENRIQUE Anderson , FRANÇA Jéssyca
Published: July 2021

Este artigo apresenta uma iniciativa de resgate da capacidade de planejamento local, realizando uma análise do perfil sociopedagógico do professor em Gravatá (PE). Metodologicamente, foi aplicado um survey na modalidade censo com esses professores em fevereiro de 2018. Os resultados obtidos indicaram que: 1) parcela significativa da população docente está próxima da aposentadoria; 2) Pedagogia é a formação predominante entre os docentes com curso superior; 3) 27% possuem um ou mais vínculos empregatícios; 4) 20% desses docentes nunca discutiram o projeto pedagógico escolar; 5) as condições de ventilação, iluminação e acústica das salas de aula são as estruturas mais precárias.
Judeus no Espiritismo e na Umbanda: De entidades a adeptos
Authors: Minkin Alex
Published: July 2021

Este artigo busca examinar a interação entre as culturas judaica e brasileira, por meio das lentes do espiritismo e umbanda, bem como as atitudes dos judeus brasileiros para essas religiões. Espíritos judeus de rebeldes, sábios e prostitutas, têm seu lugar particular entre as entidades da umbanda. Nela são encontrados rebeldes judeus que resistiram à opressão das religiões dominantes, os rabinos que invocavam forças místicas da cabala e as prostitutas judias polonesas que ofereciam conselhos sobre assuntos amorosos em iídiche. Cada um desses personagens pode ser atribuído a um contexto histórico específico de imigração judaica para o Brasil: os cristãos-novos portugueses dos séculos XVI e XVII; judeus marroquinos do final do século XIX e os judeus do leste europeu do século XX. O espiritismo também tem algumas entidades relacionadas com a imigração judaica. Na última parte o artigo examina várias razões pelas quais os judeus brasileiros escolhem praticar espiritismo e umbanda.
Os moradores do bairro Varjão/Rangel como empreendedores morais de um trauma cultural: reflexões etnográficas sobre ressentimento, ironia e recomposição moral da normalidade normativa
Authors: Barbosa Raoni Borges
Published: July 2021

Este artigo analisa os impactos morais e emocionais no cotidiano dos moradores de um bairro popular da cidade de João Pessoa - PB, o Varjão/Rangel, de um crime banal e cruel, entre iguais, ali ocorrido no ano de 2009. A análise parte de relatos etnográficos dos moradores do Varjão/Rangel em relação às várias tentativas e investidas moralizantes sobre seu lugar de pertença, para, assim, buscar compreender a postura ressentida e irônica que se desenvolveu no processo de recomposição moral da normalidade normativa do bairro desde o surto de violência que chocou e envergonhou os moradores do Varjão/Rangel. Trata-se de um esforço em entender a relação tensa de construção de moralidades e de imposição de condutas em relação aos usos morais de uma situação de vergonha-desgraça desde os empreendimentos morais, na forma de um trauma cultural, dos moradores do bairro do Varjão/Rangel. Palavras-chave: falência e recomposição moral, ressentimento e ironia, empreendimento e apropriação moral, bairro do Varjão/Rangel
Emergência, Cuidado e Assistência à Saúde de Crianças com Síndrome Congênita do Zika Vírus: notas sobre os serviços de saúde e a atuação das mães em Pernambuco
Authors: Quadros Marion Teodósio de , Matos Silvana Sobreira de , Silva Ana Cláudia Rodrigues da
Published: July 2021

O nascimento de crianças com Síndrome Congênita do Zika vírus (SCZ), especialmente na região Nordeste, fez com que Pernambuco, o Brasil e a OMS decretassem emergência em saúde pública. Este artigo aborda sobre algumas das continuidades e descontinuidades percebidas em relação à assistência durante o estado de emergência em saúde pública e após a sua finalização, apreciando como a Secretaria Estadual de Saúde (SES) respondeu ao fim da epidemia e o peso social da doença para as mães, no processo de descoberta e tratamento da SCZ das crianças, comparando depoimentos e observações de profissionais e mães de crianças com SCZ, em Pernambuco, epicentro da epidemia. Integra a pesquisa antropológica ‘Etnografando cuidados’, iniciada em 2016. O primeiro e segundo itens refletem sobre as ações institucionais, principalmente da SES. O terceiro item enfatiza como as mães das crianças com SCZ percebem o que lhes chega pelos serviços públicos de assistência.
Notas sobre Ódio e Política em Tempos de Crise: configurações nacionais
Authors: Gusmão Eduardo Henrique Araújo de
Published: July 2021

Nesse artigo, consideramos o ódio um fenômeno importante para a compreensão do atual quadro político nacional. Ajustamos o foco de análise sobre episódios envolvendo o atual clima de polarização política e seus reflexos em esferas distintas de convívio, bem como sobre a trajetória do Presidente da República, então deputado, Jair Messias Bolsonaro. Em nível teórico, problematizamos o referido afeto em confronto com autores que nos possibilitam compreender a sua circulação social e os seus vínculos com o processo de formação da sociedade brasileira.
Identidades Negociadas, Autenticidades Redefinidas: Políticas do Patrimônio e Turismo Cultural entre os Rabelados de Cabo Verde
Authors: Leistner Rodrigo Marques
Published: July 2021

Os Rabelados configuram comunidades rurais originárias da resistência ao poder colonial em Cabo Verde, as quais se desenvolveram parcialmente isoladas do Estado desde os anos 1940. Recentemente, no entanto, iniciativas empreendidas por mediadores culturais objetivam a inserção desses coletivos junto à sociedade envolvente, e nesses propósitos, as políticas de patrimonialização e o turismo cultural se apresentam como principais instrumentos. Partindo-se dessas realidades, o artigo aborda as complexidades que envolvem os agenciamentos referidos. Por um lado, busca-se caracterizar as formas pelas quais os agenciamentos em torno da cultura se tornaram centrais na contemporaneidade; por outra via, avalia-se os resultados mais aparentes desses empreendimentos para o caso dos Rabelados, com especial atenção em relação às problemáticas das negociações identitárias e da autenticidade.Negotiated Identities, Redefined Authenticities: Heritage Policies and Cultural Tourism Among the Rabelados of Cape Verde Abstract: The Rabelados consist of rural communities originating in the resistance to colonial power in Cape Verde, which have developed partially isolated from the state since the 1940s. Recently, however, initiatives undertaken by cultural mediators aim at the inclusion of these collectives into the surrounding society and, in these purposes, patrimonialization policies and cultural tourism are presented as main instruments. Coming from these realities, this article discusses the complexities surrounding these agencies. On the one hand, it seeks to characterize the ways in which the agencies around culture have become central in the contemporary world; on the other hand, it evaluates the most apparent results of these initiatives in the case of Rabelados, with special attention to the issues of identity negotiations and authenticity.Keywords: patrimonialization policies; cultural tourism; identities; authenticities.
Infraestruturas Migratórias Transnacionais: O Centro Islâmico de Recife na Mediação de Mobilidades ‘Sul’-’Sul’
Authors: Kurowicka Anna
Published: July 2021

O artigo tem como ponto de partida a pesquisa em andamento que ainda está em sua fase inicial, realizada no Centro Islâmico da cidade de Recife. O Centro Islâmico, de uma forma paralela a seu papel como lugar de culto, situa-se como referência para os migrantes transnacionais 'Sul-Sul' na capital pernambucana. Participa do processo de mediação de mobilidade dos migrantes à cidade de Recife constituindo-se em um local de troca de informações, obtenção de orientações e contatos, etc. Infraestruturas migratórias são interconectadas a tecnologias, instituições e atores, que facilitam e condicionam a mobilidade. A proposta é repensar a importância do Centro Islâmico nas infraestruturas migratórias, como ponto convergente nesses processos de mobilidade. Observa-se também como a mediação da mobilidade resulta em um processo de politização das infraestruturas que a condicionam. Transnational Migratory Infrastructures: The Islamic Center of Recife in Mediation of South/South Mobilities Abstract: The article has as a starting point the research in progress and which is still in its initial phase, carried out at the Islamic Center of the city of Recife. The Islamic Center, in parallel with its role as a place of worship, stands as a reference for transnational 'South-South' migrants in the capital of Pernambuco. Participates in the mobility mediation process of migrants to the city of Recife, constituting a place for exchanging information, guidance, establishing contacts, etc. Migratory infrastructures are interconnected technologies, institutions and actors, which facilitate and condition mobility. The proposal is to rethink the importance of the Islamic Center in migratory infrastructure, as a convergent point in these mobility processes. It is also observed how the mediation of mobility results in a process of politicization of the infrastructures that condition it.Keywords: South-South Migration; Transnational Migrations; Migratory Infrastructures; Islamic Center.
Thực trạng sử dụng thuốc y học cổ truyền ở bệnh nhân ung thư tại Bệnh viện Trung ương Thái Nguyên năm 2020
Authors: Quyên Nguyễn Thị , Minh Phạm Ngọc , Đông Hoàng Văn , Sơn Nguyễn Minh , Tuấn Nguyễn Mạnh , Ngọc Trần Bảo
Published: July 2021

Nghiên cứu mô tả cắt ngang được tiến hành nhằm mô tả thực trạng sử dụng thuốc y học cổ truyền (YHCT) trên 340 bệnh nhân ung thư đang điều trị tại Trung tâm Ung bướu Thái Nguyên. Kết quả: Tỷ lệ bệnh nhân ung thư sử dụng thuốc YHCT là 15,3%. Tỷ lệ sử dụng thuốc cao nhất là bệnh nhân ung thư đường tiêu hóa với ung thư dạ dày (25,7%) và ung thư gan (25%). Các thuốc YHCT được sử dụng chủ yếu dưới dạng thang sắc (75%). Nguồn thông tin cho việc sử dụng đa số là người thân bạn bè (78,8%). Một số tác dụng chính sau khi sử dụng thuốc YHCT là cảm giác thư giãn, ngủ tốt hơn (44,2%) và cải thiện tâm lí, cảm xúc (40,4%). Tuy nhiên, khoảng 12% bệnh nhân ung thư gặp các tác dụng phụ. Gần hai phần ba số bệnh nhân ung thư sử dụng thuốc YHCT nhưng không chia sẻ với bác sĩ điều trị, vì bác sĩ không hỏi về vấn đề này (57,6%). Tỷ lệ bệnh nhân ung thư được bác sĩ hỏi về việc sử dụng thuốc YHCT chiếm 40,4% và họ đều được khuyên nên dừng sử dụng. Cần có sự quan tâm giáo dục nâng cao nhận thức về sử dụng thuốc YHCT cho các bệnh nhân ung thư trong việc phối hợp phương pháp điều trị giữa Tây y và YHCT an toàn và hiệu quả.
Chuẩn hóa kỹ thuật Realtime PCR phát hiện vi khuẩn Leptospira từ bệnh phẩm lâm sàng tại Việt Nam
Authors: Hòa Lương Minh , Hà Hoàng Thị Thu , Ngọc Đỗ Bích , Mai Lê Thị Phương , Quyết Nguyễn Tự , Thân Phan Đăng , Đình Trần Văn , Hải Phạm Thanh
Published: July 2021

Leptospirosis là bệnh của động vật truyền sang người, do vi khuẩn Leptospira gây nên. Bệnh có đặc điểm lâm sàng đa dạng, dễ bị chẩn đoán nhầm với các bệnh nhiễm khuẩn khác. Do vậy việc chẩn đoán sớm bệnh ở giai đoạn đầu có giá trị rất quan trọng trong điều trị cho bệnh nhân. Kỹ thuật realtime PCR phát hiện được vi khuẩn Leptospira gây bệnh ở ngay giai đoạn đầu của bệnh, đã được ứng dụng ở nhiều nước trên thế giới và được coi là phương pháp tối ưu trong chẩn đoán sớm các bệnh nhân nghi ngờ mắc Leptospirosis. Trong nghiên cứu này, realtime PCR sử dụng mồi và đầu dò được thiết kế dựa trên trình tự nucleotide của gen lipL32, gen độc lực quan trọng và có ở tất cả các loài Leptospira gây bệnh. Kỹ thuật được chuẩn hoá với độ đặc hiệu 100% và ngưỡng phát hiện tối thiểu là 9 bản sao/phản ứng. Ứng dụng kỹ thuật này phát hiện Leptospira trong 120 mẫu máu và nước tiểu được thu thập từ bệnh nhân, đã xác định được tỷ lệ Leptospira dương tính là 1,7% (2/120). Việc áp dụng realtime PCR này là hữu ích và khả thi tại các phòng xét nghiệm tuyến tỉnh/thành phố tại Việt Nam.
Thực trạng sức khoẻ tâm thần và một số yếu tố liên quan ở sinh viên trong làn sóng đại dịch COVID-19 thứ nhất tại một số trường đại học khoa học sức khoẻ ở Việt Nam năm 2020
Authors: Linh Nguyễn Hoàng Thuỳ , Hạ Nguyễn Thị Miên , Trí Trần Xuân Minh , Tuyên Hoàng Đình , Liên Trần Thị Mai , Thắng Võ Văn
Published: July 2021

Nghiên cứu thực hiện nhằm mô tả thực trạng sức khoẻ tâm thần và một số yếu tố liên quan trên sinh viên một số trường đại học khoa học sức khoẻ trong giai đoạn COVID - 19. Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 877 sinh viên tại một số trường đại học khoa học sức khỏe ở Huế, Đà Nẵng, Thành phố Hồ Chí Minh bằng khảo sát trực tuyến trên cỡ mẫu thuận tiện. Sức khỏe tâm thần được đánh giá bằng bộ công cụ WHO-5 Well-being Index (WHO - 5 ≤ 50: Có dấu hiệu trầm cảm, WHO-5 > 51: Không có dấu hiệu trầm cảm). Các biến số bao gồm đặc điểm chung, sức khỏe cá nhân, hành vi tìm kiếm thông tin về COVID-19. Phân tích hồi quy logistic đa biến để tìm hiểu yếu tố liên quan. Kết quả cho thấy: 12,7% sinh viên có dấu hiệu trầm cảm trong đại dịch COVID-19. Có mối liên quan giữa sức khỏe tâm thần với các yếu tố như: Chương trình học, tình trạng đảm bảo nguồn tài chính, lo lắng về tương lai, bệnh mãn tính, phàn nàn về sức khỏe hiện tại, tầm quan trọng của tìm kiếm thông tin trên Internet, sự hài lòng chất lượng thông tin về dịch bệnh (p < 0,05). Nhà trường cần đưa ra những hỗ trợ kịp thời về tâm lý cho sinh viên để có thể vượt qua giai đoạn đại dịch
Tỷ lệ cận thị và các yếu tố liên quan ở học sinh Trung học cơ sở tại Thị xã Ba Đồn tỉnh Quảng Bình năm 2019
Authors: Thu Lê Thị Lệ , Long Võ Thanh , Tùng Trịnh Phú , An Trần Duy , Nguyên Đặng Nguyễn Triều , Tú Nguyễn Minh , Năm Phan Văn , Gia Nguyễn Thanh
Published: July 2021

Nghiên cứu này được thực hiện nhằm xác định tỷ lệ hiện mắc cận thị ở học sinh trung học cơ sở tại thị xã Ba Đồn tỉnh Quảng Bình năm 2019 và mô tả một số yếu tố liên quan đến mắc cận thị ở đối tượng nghiên cứu. Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 799 đối tượng học sinh (khối lớp 6 - lớp 9) tại 10 trường trung học cơ sở trên địa bàn Thị xã Ba Đồn, tỉnh Quảng Bình năm 2019. Kết quả nghiên cứu cho thấy tỷ lệ học sinh trung học cơ sở mắc cận thị chiếm 35,8%. Một số yếu tố liên quan đến mắc cận thị ở đối tượng nghiên cứu bao gồm: Yếu tố gia đình (có người cận thị với OR = 2,5; KTC 95%:1,8 - 3,6), tình trạng học thêm (học sinh học thêm từ 1 - 2 giờ/ngày với OR = 1,6; KTC 95%: 1,1 - 2,3), thói quen chơi game (học sinh chơi game < 1 giờ/ngày với OR = 1,5; KTC 95%:1,1 - 2,1, chơi từ 1 - 2 giờ/ngày với OR = 2,2; KTC 95%:1,4 - 3,5, chơi > 2 giờ/ngày với OR = 3,2; KTC 95%:1,6 - 6,5). Tỷ lệ cận thị ở học sinh trung học cơ sở khá cao. Do đó, gia đình và nhà trường cần tiến hành các biện pháp can thiệp thích hợp để giải quyết vấn đề cận thị ở học sinh.
Năng lực chuyên môn và nhu cầu đào tạo của bác sĩ chuyên ngành phục hồi chức năng công tác tại tuyến tỉnh, huyện ở các vùng sinh thái, năm 2020 - 2021
Authors: Hưng Đoàn Quốc , Giang Lê Minh , Minh Phạm Văn , Liên Nguyễn Thị Kim , Huyền Nguyễn Thị Thanh , Nam Nguyễn Hoài , Loan Phan Thị Kiều , Hà Nguyễn Mạnh , Hảo Trần Thị , Hà Hoàng Thị Thu , Hoàng Đào Vũ , Hà Nguyễn Thị Thu , Mai Phạm Phương , Hường Nguyễn Thị Thu , Vân Hoàng Thị Hải
Published: July 2021

Nghiên cứu có thiết kế nghiên cứu mô tả cắt ngang với mục tiêu mô tả năng lực chuyên môn và nhu cầu đào tạo của bác sĩ chuyên ngành phục hồi chức năng tại 27 bệnh viện tuyến tỉnh, huyện và chuyên khoa tại các vùng sinh thái năm 2020 - 2021. Tổng số 205 bác sĩ tham gia nghiên cứu với số năm công tác trung bình là 8,53 năm, 6,35% bác sĩ có trình độ Tiến sĩ và bác sĩ chuyên khoa II, 21,95% bác sĩ chuyên khoa I, còn lại là bác sĩ nội trú, thạc sĩ và bác sĩ định hướng chuyên khoa. Có 80% cán bộ mong muốn được tiếp tục đào tạo thông qua các hình thức khác nhau trong đó đào tạo cập nhật kiến thức y tế liên tục chiếm tỷ lệ cao nhất (89,3 %); đặc biệt các bác sĩ mong muốn chương trình đào tạo nên bám sát chuẩn năng lực bác sĩ chuyên khoa; chương trình cần phải bám sát cơ cấu bệnh tật của từng vùng và từng tuyến. Nhìn chung các bác sĩ công tác trong chuyên ngành phục hồi chức năng cho rằng năng lực chuyên môn hiện tại đáp ứng một phần hoặc đầy đủ yêu cầu công việc (86,3%), còn 13,7% cho rằng chưa đáp ứng được yêu cầu. Nhu cầu đào tạo hiện nay là rất lớn đặc biệt nội dung đào tạo cần bám sát chuẩn năng lực bác sĩ chuyên khoa phục hồi chức năng.
Sustainable Green Customers' Engagement through Social Media for Business Development
Authors: Tanvir G. M. Sadman , Aktaruzzaman Mohammed
Published: July 2021

In line with the Sustainable Development Goals given by United Nations, many countries are now working to integrate environmental consideration into the business decision-making process to amplify economic growth along with sustainable environmental protection. Hence, organizations have begun to adopt an environmental-friendly business process. However, it can be safe to state that any sustainable success of these 'greening' activities could be impossible without engaging and involving customers in the business process. Many companies started this strategy through different media, including social media. But, Sustainable Green Customer Engagement through social media is still an elusive term for the industry. There are questions around what would work for Sustainable Green Customer Engagement that requires scholarly effort. Hence, the primary aim of this study was to provide an in-depth understanding of this fundamental issue and then propose an appropriate implication of SGCE. There is a significant gap in the literature of SGCE, especially in the social media platform. The thematic analysis from this study will assist researchers in understanding the managing process of SGCE towards further development. Moreover, the implication from this study can help the organizations and policymakers to strategize enhancing greening initiatives, which eventually will improve environmental awareness and social wellbeing.
UPAYA ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP ANAK DI SDN 08 SENTOSA KECAMATAN DUA KOTO KABUPATEN PASAMAN
Authors: Ishardi
Published: July 2021

This study aims to describe the efforts of parents in improving Islamic religious education for children in SDN 08 Sentosa Kecamatan Dua Koto Kabupaten Pasaman. This research uses qualitative research using observation, interview and documentation methods. While data analysis is by reducing data, presenting data, and making conclusions. The results showed that first: Parental guidance towards children can improve children's Islamic religious education, because parents are the foundations of education for children in the family which will then become the basis for the child's personality in the future. Second: the discipline of children to study at home can be realized with parental supervision. Third, to support the achievement of children's Islamic religious education, the role of parents can encourage children at home including attention to the learning process, giving advice, giving gifts and educational punishments, and providing sustainable children's learning facilities.
Penggunaan Resitasi di Masa Covid-19 dan Dampaknya terhadap Hasil Belajar Pendidika Agama Islam Peserta Didik Sekolah Dasar
Authors: Delimawarni
Published: July 2021

Penelitian ini diadakan di SDN 24 Kampung Dalam Padang Pariaman untuk melihat deskripsi motivasi dan hasil belajar PAI sebagai dampak dari penggunaan metode resitasi pada masa pandemi covid-19. Lokasi SD ini dipilih karena merupakan SD terbesar ketiga di kecamatan V Koto Kp Dalam. SD ini memiliki riwayat prestasi yang cukup diperhitungkan diantara SD di lingkungan kecamatan. Metode yang dipilih adalah metode kualitatif dengan cara mendeskripsikan melalui paparan data yang diperdapat di lapangan ketika terjadi gejala waktu penelitian. Hasilnya diungkapkan dengan rangkaian kata yang membentuk kalimat deskriftif dengan menggunakan tiga instrumen penelitian, yaitu; pengamatan, wawawancara dan studi dokumen yang disebut dengan,dokumentasi. Data ini dinalisis dengan cara dikumpulkan, diverifikasi, dideskripsikan dan disimpulkan. Dari hasil penelitian diketahui bahwa pertama, Proses belajar mengajar di SDN 24 Kp. Dalam dengan menggunakan metode resitasi berjalan dengan baik walau belajar di era pandemi. Kedua, Motivasi belajar peserta didik cukup tinggi karena mereka suda jenuh belajar di rumah. Ketiga, Hasil belajar Pendidikan Agama Islam dengan menggunakan metode resitasi cukup baik diatas KKM karena peserta didik mengulang pelajaran di rumah dengan adanya pemberian tugas dari guru di sekolah.
TRÁFICO DE PESSOAS PARA FINS DE EXPLORAÇÃO SEXUAL NA FRONTEIRA BRASIL-VENEZUELA: DESAFIOS E FORMAS DE PREVENÇÃO E COMBATE AO ILÍCITO
Authors: Mahon Larissa de Alencar
Published: July 2021

O presente artigo objetiva demonstrar de que forma os entraves criados por uma política migratória restritiva, aliados à falta de políticas públicas de integração social e às ausências estruturais locais para receber estes imigrantes, podem se relacionar com o aumento do número de casos de tráfico de seres humanos. Aponta-se os principais motivos para o crescimento do fluxo migratório venezuelano para o Brasil nos últimos cinco anos, as graves violações de direitos humanos sofridas pelos imigrantes, as principais rotas de tráfico para fins de exploração sexual na fronteira Brasil-venezuela, os meios de atuação das organizações criminosas, bem como as estratégias utilizadas no combate ao crime.
A CONTRIBUIÇÃO DA ESCOLA NO PREPARO DOS JOVENS DO FUTURO: A PROPOSTA DO PROJETO DE VIDA DAS ESCOLAS DO PEI
Authors: Silva Maluy Delgado da , Fernandes Vladimir
Published: July 2021

Este artigo aborda a proposta do Projeto de vida, eixo estruturante das escolas do Programa de Ensino Integral (PEI). O Programa de Ensino Integral é uma das modalidades de escola de tempo expandido oferecido pela Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, foi concebido tendo-se em conta as necessidades e os desafios encontrados na formação do jovem em busca de uma educação de qualidade. Nesta perspectiva o PEI tem como missão ser um núcleo de formação discente, tendo o compromisso de atuar na preparação integral dos jovens e possibilitar que eles se tornem autônomos solidários e competentes. O Projeto de Vida é uma disciplina da parte diversificada do currículo, que faz parte da metodologia de projetos das escolas do PEI. A construção de um Projeto de Vida pretende contribuir para o engajamento dos jovens nos estudos e ajudá-los nas escolhas que farão para o seu futuro. Refere-se a uma oportunidade fundamental para que o jovem possa refletir e imaginar o futuro que pretende ter, é um percurso entre o querer ser e o ser. Nesse processo, a escola oferece ensinamentos, aprendizagens, vivências e apoio para que os estudantes se conheçam melhor, adquiram conhecimentos, habilidades e competências, assim, tenham condições de caminhar na direção do objetivo traçado. Refletir como se constitui este processo se torna extremamente relevante para o debate educacional e social. Dessa forma, este artigo apresenta e discute como as escolas do PEI desenvolvem o Projeto de Vida de seus alunos, quais são os pressupostos teóricos e as ações que viabilizam este trabalho e, também, apresenta alguns dos resultados alcançados, assim como, os limites e as possiblidades deste tipo de proposta educativa.
A COLUNA PRESTES, PADRE CÍCERO E O CAPITÃO VIRGULINO
Authors: Cruz Angely Costa
Published: July 2021

A Coluna Prestes, tem a ver com dois personagens que se tornaram lenda, no cenário cultural nordestino: Padre Cícero Romão Batista (1844-1934) e Virgulino Ferreira da Silva (1898-1938), É o que este artigo se propõe a entender, a partir de como se deu o inusitado e surpreendente cruzamento, de tão distintas histórias e personalidades. A Coluna Prestes, foi um evento histórico ocorrido entre os anos de 1925 e 1927, do século XX. Ficou conhecida por esse nome, porque o seu principal líder era o militar gaúcho Luís Carlos Prestes (1898-1990). Esse movimento formou-se a partir de duas frentes revolucionárias de militares vinculados ao Tenentismo. Essas frentes atuaram nos estados de São Paulo e Rio Grande do Sul, respectivamente, e tinham como grande objetivo derrubar os representantes oligarcas da República Velha, os presidentes Arthur Bernardes (1875-1955), que governou até 1926, e Washington Luís (1869-1957) que foi deposto pela Revolução de 1930.Portanto, como bandido odiado, ou herói idolatrado Lampião escreveu sua história, e parte da história do povo nordestino, com suas mazelas e violência. E isso não se apaga. A trajetória do cangaceiro Lampião e seu bando, compõe o mosaico histórico e cultural do Nordeste, e assim, permanecerá no imaginário popular.
INCONSTITUCIONALIDADE SUPREMA? UMA ANÁLISE ACERCA DA (IN)CONSTITUCIONALIDADE DA DECISÃO MONOCRÁTICA PROFERIDA NA ADPF 701/MG E POSSÍVEIS REFLEXOS EM UM CENÁRIO DE PANDEMIA
Authors: Santos Junior Luiz Carlos
Published: July 2021

Conquanto o Supremo Tribunal Constitucional – STF tenha o papel de guardião da Constituição, verifica-se cada vez mais a ocorrência de decisões monocráticas que por vezes são reformadas pelo Plenário, e, que, possivelmente, estariam eivadas de inconstitucionalidade, já que substituídas por outro entendimento considerado mais adequado ao ordenamento jurídico constitucional. Outrossim, embora o Plenário do STF não esteja vinculado aos seus próprios precedentes, eis que possuem o papel de revisá-los, a mesma conclusão não se pode aferir quanto à imprescindibilidade de observância dos precedentes por parte dos ministros da Corte ao proferirem decisões monocráticas. Nesse sentido, busca o presente artigo analisar aspectos da decisão monocrática proferida na ADPF 701/MG, quanto a possível existência de inconstitucionalidade e consequente corresponsabilização à luz da tese fixada em controle concentrado de constitucionalidade da MP nº 966/2020 e a necessidade de observância dos precedentes vinculantes do STF.
FORMAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA E SABERES DOCENTES NECESSÁRIOS AO GERENCIAMENTO DO CONHECIMENTO EM SALA DE AULA NO CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO
Authors: Chaves Rivanda Martha Gomes , Lima Francisco Renato
Published: July 2021

A formação, seja ela em nível básico ou superior, exige a articulação de conhecimentos, habilidades e leitura da realidade vivenciada pelos sujeitos envolvidos no processo de ensino e aprendizagem. Nesse sentido, faz-se necessário a utilização de métodos e estratégias de organização do trabalho pedagógico, que facilitem a compreensão e o aprendizado dos conteúdos, por parte dos alunos. Porém, alguns campos do conhecimento, como o curso de bacharelado em Administração, não disponibiliza em sua grade curricular, uma orientação didática e pedagógica, destinada à formação docente, exigindo assim, que os profissionais dessa área, ao optarem pelo exercício da docência no Ensino Superior, busquem uma formação continuada, a qual, far-se-á, por meio de cursos de pós-graduação lato sensu (especialização) e strictu sensu (mestrado, doutorado), a fim de exercer o trabalho docente com mais qualidade e desenvolver o perfil de professores pesquisadores. Com base nisso, objetiva-se analisar os saberes necessários ao professor bacharel em Administração, no exercício da docência no Ensino Superior, sobretudo, no que se refere ao gerenciamento do conhecimento em sala de aula junto ao aluno. Do ponto de vista metodológico, constitui-se de um estudo de abordagem qualitativa, realizado por meio de pesquisa bibliográfica e exploratória. A análise da literatura, permite, portanto, a compreensão de que as habilidades pedagógicas no exercício da docência do Ensino Superior, no curso de Administração, pressupõem o domínio sobre a diversidade de saberes docentes. Logo, os professores graduados em Administração, por não terem essa formação pedagógica, buscam, por meio de formação continuada, mecanismos e estratégias que ampliem as capacidades docentes em sala de aula, possibilitando um melhor gerenciamento do trabalho docente nos espaços de aprendizagem.
A DINAMICIDADE DE MODELOS ATRAVÉS DE ANIMAÇÕES PARA O ENSINO DE FÍSICA
Authors: Gil Antonio Xavier , Silva Alexandre Souza da
Published: July 2021

Aulas expositivas com Modelos Físicos estáticos, pouco tem motivado os alunos para o entendimento dos fenômenos e conceitos dos conteúdos de Física. Neste sentido, Buscar Métodos e Técnicas que promovam a dinamicidade dos modelos Físicos, podem em muito contribuir para a motivação, reflexão e compreensão destes conteúdos. Para tal, desenvolvemos a nossa pesquisa em quatro momentos: 1) Uma pesquisa exploratória para a composição do estado da arte sobre o emprego de animações e sobre a dinamicidade dos Modelos Físicos já disponíveis em trabalhos de outros autores; 2) Seleção de Métodos e Técnicas empregadas para a construção de Modelos Físicos dinâmicos; 3) Desenho metodológico para a construção e disponibilização do material instrucional com animações; 4) Aplicação da metodologia construída com animação em sala de aula. Esta Pesquisa tem as características de ser exploratória, investigativa, e descritiva, com abordagem qualitativa. Os resultados obtidos foram uma metodologia com utilização de animações no Power Point, para ser usada em sala de aula, ou assistidas em tablets, celulares, e notebooks, bem como, a melhoria das percepções dos estudantes sobre a visualização, identificação e compreensão dos fenômenos e conceitos físicos.
IDENTIFICAÇÃO DO RISCO DA RESISTÊNCIA DE PSEUDOMONAS AERUGINOSA A ANTISSÉPTICOS EM UNIDADES DE EMERGÊNCIA: UMA REVISÃO DE LITERATURA
Authors: Santos Luiza Gabrielle Tavares dos , Castro Maria da Conceição Alexandre
Published: July 2021

Introdução: A resistência bacteriana pode ocorrer como estratégia de defesa das bactérias. A bactéria Pseudomonas aeruginosa se sobressai entre o grupo de bactérias gram-negativas, pois constantemente está relacionada com altas taxas de morbimortalidade em pacientes na unidade de emergência. Objetivo: Identificar quais antissépticos utilizados na unidade de emergência promovem maior risco de colonização e resistência da Pseudomonas aeruginosa. Método: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura realizada no período de março a julho de 2020. Resultados: Alguns antissépticos utilizados na unidade de emergência, como fenóis sintéticos, compostos quaternários de amônio, clorexidina e polihexametileno biguanida, não possuem boa eficácia contra a bactéria gram-negativa P. aeruginosa, primeira a manifestar fenótipos multirresistentes a muitos antimicrobianos. Conclusão: É cada vez mais crescente o risco da resistência de P. aeruginosa aos antissépticos. Onde a proliferação dessa bactéria na unidade de emergência, pode desencadear um quadro de infecção hospitalar no paciente, com complicações e óbito.
A INCLUSÃO E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL
Authors: Souza Ellen Simone Alves De , Barbosa Geicele Gomes , Miatelo Mayara Priscila Brauna , Souza Michelli Carla de
Published: July 2021

No presente estudo discute a importância da sala de recursos como parte do processo de inclusão, no contexto escolar, enfocando seus objetivos e sua organização, considerando principalmente, as diretrizes para a educação especial e recomendações de organizações nacionais e internacionais para essa modalidade educacional. No entanto, um dos empecilhos na educação dos alunos portadores de deficiência é a necessidade de uma metodologia específica, bem como de recursos. A questão da inclusão, dessas crianças, insere-se no contexto das discussões a questão das adequações necessárias da escola, para a integração das pessoas portadoras de deficiências enquanto cidadãos, com direitos e deveres de participação e contribuição social. Com este estudo busca-se analisar a reformulação de políticas educacionais e de implementação de projetos educacionais voltados para a inclusiva e nesta a sala de recursos que se planejada adequadamente poderá contribuir para a aprendizagem e desenvolvimento dos alunos evitando a reprovação e a evasão escolar.
ESTUDO SEMIÓTICO DO SLOGAN DA CAMPANHA BOLSONARISTA: BRASIL ACIMA DE TUDO, DEUS ACIMA DE TODOS
Authors: Pontes- Ribeiro Dulce Helena
Published: July 2021

Este estudo apresenta uma das possibilidades de análise semiótica do slogan Brasil acima de tudo, Deus acima de todos, utilizado pelo candidato Jair Messias Bolsonaro na campanha eleitoral de 2018 à Presidência da República do Brasil. O objetivo foi analisar como esse bordão pode ter contribuído como elemento catalisador da decisão para eleger o candidato, centrando-se na força semiótica desse bordão interligado a outros artifícios para que fosse absorvido pelo eleitor brasileiro. Metodologicamente, após uma revisão bibliográfica sobre imagem (Roland Barthes, 1964), retórica política e prática discursiva da particitação (Dominique Maingueneau, 2005), slogan (Luiz Carlos Assis Iasbeck, 2002), e semiótica discursiva (Algirdas Julien Greimas, 1975) – pilares deste estudo –, procede-se ao estudo de caso. Como resultados, discorre-se sobre o contexto propício dessa palavra empenhada confundindo-se com a identidade como a desejada para dar um basta ao caos político do País. Apresentam-se elementos transcendentes ao visual e ao textual ao evocar valores, sensações e narrativas que vão ao encontro das expectativas do eleitorado.
DISCALCULIA: E SUA RELAÇÃO COM O CÉREBRO
Authors: Dourado Luciana Pereira
Published: July 2021

O presente artigo apresenta um estudo acerca do funcionamento do cérebro e seu envolvimento no processo da aprendizagem a fim de compreender qual a sua relação com o distúrbio da discalculia, termo usado para se referir à falta de habilidade que alguns indivíduos apresentam em resolver problemas matemáticos que também é definido como um transtorno neuropsicológico que apresenta características como a dificuldade no processo de aprendizagem de calcular, ou falhas no raciocínio lógico matemático, identificada com o CID 10. Assim o objetivo deste ensaio é compreender o fenômeno da discalculia e sua relação com as áreas do cérebro, para sugerir formas de intervenção pedagógica. Esse assunto é de grande importância para a família, a comunidade escolar e a sociedade. Com o propósito de promover maior clareza este artigo apresenta algumas áreas cerebrais por meio de ilustrações, e descrição de cada uma com enfoque naquelas envolvidas com a resolução de problemas matemáticos.  Com a intenção se chegar a um resultado satisfatório, optou-se pela pesquisa bibliográfica, qualitativa, utilizando a entrevista semi estruturada que serviu para a coleta de dados apresentados, bem como, a realização de observações durante a pesquisa, e aplicação de teste neuropsicológico infantil conhecido como bateria Luria desenvolvido para identificação e diagnóstico da discalculia. Para a realização do estudo e melhor compreensão da temática, apoiou-se nos estudos de diversos autores que discorrem sobre a discalculia, como Flávia Heloísa dos Santos, Jussara Bernardi e Ana Maria Antunes de Campos estes  renomados autores e pesquisadores vem trazendo em suas obras não somente um , mas os diversos tipos de discalculia. Dessa forma este estudo leva a conclusão do quanto se faz necessário aprofundar em pesquisas acerca da discalculia buscando condições de ajudar aqueles que a possuem.
ENSINO REMOTO E ISOLAMENTO SOCIAL: POLÍTICAS DE CONTENÇÃO DA PANDEMIA QUE NÃO ASSISTEM ÀS DEMANDAS SOCIAIS DE GÊNERO E RAÇA
Authors: Castro Bruno Luiz Silveira de
Published: July 2021

Não é segredo para ninguém que a sociedade brasileira apresenta distinções quando ao acesso à dignidade e a cidadania. Achar que somente por ter um artigo na Constituição Federal brasileira que versa sobre todos serem iguais perante a lei é suficiente é ingenuidade ou mau-caratismo. Diversas políticas são propostas e a grande maioria delas não visam as diferenças entre as raças e os gêneros. Apesar de vários movimentos sociais chamarem a atenção para o assunto. Apesar da Agenda 2030 trazer objetivo e metas para o alcance da igualdade de fato através de políticas que observam as necessidades de cada um. É notório que medidas governamentais propostas emergencialmente não atendem as necessidades básicas de todos. Visto isso, este ensaio tem por objetivo demonstrar que ensino remoto e isolamento social são medidas políticas de contenção da disseminação da Covid-19, mas que não visam as diferenças entre gênero e raça da sociedade brasileira.
A DINÂMICA ÉTICA DAS MÁQUINAS EM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E O NOVO PAPEL DO PROFESSOR DE FILOSOFIA
Authors: Duarte Newton Silva
Published: July 2021

A ética computacional considera uma dinâmica baseada em técnicas, valores e princípios aceitos como certo ou errado para nortear a conduta moral no desenvolvimento de algoritmos de inteligência artificial. O aprendizado por reforço é um modelo de inteligência artificial que se dispõe a resolver um problema proposto em um ambiente incerto e complexo baseado em uma sequência de decisões em que não importam os meios utilizados para atingir o fim. O algoritmo é penalizado ou recompensado pelas ações que executa. No entanto ele busca sempre a maior recompensa possível. A consideração do impacto social, ético e moral neste cenário cibernético. O dilema da liberdade ou do controle da inteligência artificial nos sistemas autônomos. Lidando com a discriminação algorítmica com a humanidade e suas idiossincrasias diante do poder computacional exponencial e sem limites. O devir da anunciada singularidade tecnológica. Mitigando conflitos entre a inteligência das coisas e a consciência humana para tornar a vida mais significativa e menos complexa na modernidade líquida. Uso das melhores habilidades que a tecnologia dispõe para trazer sentido a vida, fazendo a interação entre os homens e as coisas mais humana, natural, cognitiva, sustentável e socialmente responsável. A importância e a influência do pensar filosófico na edificação de um conhecimento colaborativo, ético e moral que precede a parametrização e definição das métricas e métodos dos algoritmos de Inteligência artificial incorporados nas coisas e nas redes em benefício da sociedade do conhecimento. O papel do professor de filosofia neste novo cenário.
AN EXTENSION OF CITYJSON TO SUPPORT POINT CLOUDS
Authors: Nys G.-A. , Kharroubi A. , Poux F. , Billen R.
Published: July 2021

Abstract. The combination between dense point clouds and 3D vector objects permits new cartographic representation of urban information. This paper proposes an extension for the CityJSON encoding to support point clouds. Following the 3.0 CityGML specifications, attributes and features are added to the core module of v1.0.1 CityJSON. Two solutions are proposed: inline complex geometries and external link to a remote file. The extended schema can be illustrated in four scenarios: detailed features visualization, fall-back solution in features reconstruction processes, simulating urban climate represented as vector fields, and true-to-life representation solution for complex elements such as solitary vegetation objects. It permits 3D city modelers to handle points clouds in a native way reducing files size and avoiding redundancy. All developments and documentation are available open-source.