bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
O aktualnostnočlenitvenih in diskurzivnih vidikih v španščini kot tujem jeziku
Authors: Veselko Vita
Published: December 2023

Kot ena izmed pragmatičnih zmožnosti diskurzna zmožnost med drugim odraža sposobnost učenca tujega jezika, da rabo jezikovnega sistema v skladu z načelom perečnosti ustrezno prilagodi lastnemu namenu, sogovorčevim potrebam in sporočanjski situaciji. Ustrezna raba sredstev je v španščini še toliko bolj ključna, saj jezik razpolaga s širokim naborom različnih mehanizmov, ki so posebej usmerjeni k izražanju členitve po aktualnosti ali informacijske strukture povedi. Kljub temu da visoka diskurzna zmožnost učencu omogoča, da se čim bolj približa naravni rabi jezika, so v gradivih za poučevanje in učenje španščine kot tujega jezika tovrstni vidiki obravnavani zelo redko.
Da bi prispevali k ozaveščanju o pomembnosti ustrezne rabe teh sredstev in podrobnejši pragmatični obravnavi v španščini kot tujem jeziku, v članku na podlagi korpusa, ki nastaja v okviru projekta PRACOMUL, analiziramo aktualnostnočlenitvene in diskurzivne vidike rabe predglagolskega osebka v govorjeni španščini slovenskih študentov. V ta namen v prispevku najprej na kratko predstavimo temeljne aktualnostnočlenitvene vrednosti in diskurzivne vzorce osebka v španščini ter natančneje opredelimo mesto, ki jim ga namenjajo smernice in gradiva za poučevanje španščine kot tujega jezika. Osrednji del prispevka je pregled načinov rabe izpuščenega in izraženega osebka v predglagolskem položaju v govorjenem diskurzu slovenskih študentov španščine, ki so v enem letu sodelovali pri gradnji korpusa. Ob aktualnostnočlenitvenih vzorcih in diskurzivnih vrednostih rabe osebka proučimo tudi širše pragmatične vloge. Menimo namreč, da lahko z dobrim poznavanjem trenutnega stanja prepoznamo trenutne pomanjkljivosti pri poučevanju teh vsebin in spretnosti ter naredimo prvi korak proti bolj sistematični in pragmatično-diskurzivno usmerjeni obravnavi teh mehanizmov v didaktičnih gradivih.
INVESTIGATION OF OVER OBSTACLE PERFORMANCE ANALYSIS OF AUXETIC AIRLESS TYRES
Authors: ÜZÜN Ahmet , KAYACAN Mevlüt Yunus
Published: December 2023

Advancing technologies are leading to the development of airless tire designs that can perform well on challenging road conditions. These designs include lattice structures, mesh structures, and periodic structures, among others. In this study, three different tire designs were analyzed using finite element analysis (FEA) to evaluate their strength and dynamic behavior. Dynamic analyses were conducted on two commercial designs and one original design with re-entrant lattice structures. The study found that these structures are versatile as they provide multiple load paths to resist deformation and failure, and they can be modified to produce different properties like stiffness and strength. The original design with re-entrant structures demonstrated mechanical properties that were twice as good as other commercial tires. Moreover, a spline-lined structure was developed, and it was discovered that a two-stage tire design could enhance strength. The analyses were conducted at specific and controlled speeds with a designated bump size. The new design demonstrated at least 66% higher impact absorption energy performance than other car tyres examined. In total, nine analyses were performed, making a significant contribution to the development of airless tire design.
De Newton a Nash: la influencia de la física y la matemática en la economía
Authors: Pérez Oviedo Wilson
Published: December 2023

Wilson Pérez Oviedo hace un examen crítico de la evolución y las limitaciones de la corriente principal de la disciplina económica. Destaca como ésta se ha inspirado en la física y ha adoptado las matemáticas como su lenguaje, hasta el punto de tratar de cimentarse en la axiomatización y la formalización. Debido al rigor de lo formal, este proceso ha develado los límites de la misma teoría, que pueden resumirse en la multiplicidad e indeterminación de los equilibrios en sus modelos. El análisis tiene como eje la interacción entre las acciones y decisiones individuales frente a los procesos de decisión y agregación colectiva. El autor analiza el papel fundamental que juegan las expectativas de las personas en definir la dinámica social y en el fracaso de las expectativas racionales como propuesta teórica para entenderlas. Su planteamiento consiste en retomar la concepción del individuo como ser social, cuyas preferencias y expectativas determinan y son determinadas por su entorno social. Así se lograría tender un puente hacia las otras ciencias sociales. Plantea también entender el papel de la multiplicidad de los equilibrios y resolver la indeterminación. Argumenta que, dentro de los límites que impone la consistencia macroeconómica y la compatibilidad de los incentivos, y ante la multiplicidad de senderos que se bifurcan en el futuro, lo que los humanos creen se hace realidad.
ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS de 2020, 2021 e 2022 DA EMPRESA USIMINAS ATRAVÉS DOS INDICADORES DE LIQUIDEZ, RETORNO E ATRAVÉS DO ÍNDICE RELACIONADO AO VALOR DE MERCADO
Authors: Silva Daniel Rodrigues da
Published: December 2023

Tomar decisões na empresa se apresenta como uma tarefa muito importante e desafiadora, pois é através das decisões que o rumo da empresa é definido e os impactos podem ser positivos ou negativos. Pesquisas e estudos voltados para análise das demonstrações financeiras através dos indicadores são de vital importância. Neste sentido, este estudo teve como objetivo pesquisar e entender sobre as demonstrações financeiras e suas análises a partir de indicadores financeiros, especificamente os indicadores relacionados à liquidez e retorno e o índice relacionado ao valor de mercado. Os trabalhos encontrados foram essenciais para o embasamento do autor e foi muito satisfatório, pois permitiu entender a importância das demonstrações financeiras para a empresa, para o governo, acionistas e todos os demais interessados, pois a partir dos demonstrativos, qualquer interessado poderá analisar e tomar decisão. Outro ponto interessante é a leitura, análise e interpretação dos demonstrativos através dos indicadores, o que de fato facilita no momento das diversas comparações considerando várias grandezas e suas representatividades em forma de índices, além de poder comparar mais de um período, o que permite entender sobre a evolução dos indicadores. Este trabalho refere-se a um estudo de caso de abordagem quantitativa com apoio de referencial teórico. Como o embasamento deste trabalho foi bibliográfico e a intenção não foi exploração e o esgotamento dos assuntos, sugere-se pesquisas voltadas para as questões de análise horizontal e vertical, giro – prazos e endividamento.
NOVAS TECNOLOGIAS E CURRÍCULO
Authors: Silva Claudia Kreuzberg da , Dias Artenizia Leonel , Rios Ferdinando Sampaio , Oliveira Ricardo Furtado de , Santos Sonia Araújo dos
Published: December 2023

As grandes mudanças que vêm ocorrendo nas tecnologias, estão transformando a sociedade em uma sociedade digital, onde as pessoas utilizam as tecnologias no seu dia-a-dia para uma grande infinidade de atividades. As escolas precisam estar atentas e acompanhar a evolução do mundo digital, integrando as novas tecnologias nos currículos escolares, modificando as formas de ensinar com novos objetivos e novas práticas pedagógicas. Desta forma, a presente pesquisa tem por objetivo refletir sobre a relação que deve haver no processo de ensino-aprendizagem, entre as tecnologias, as novas metodologias, o currículo e a interatividade. Para o desenvolvimento desta pesquisa foi adotada pesquisa bibliográfica trazendo para a discussão os desafios atuais da educação, e a pesquisa sobre como o professor colombiano Eduardo Esteban Pérez León está transformando a maneira de ensinar através do uso das tecnologias em suas aulas e com isso promover a inclusão de todos.
FERRAMENTAS COLABORATIVAS NA EDUCAÇÃO
Authors: Carvalho Ianan Eugênia de , Barros Ayrla Morganna Rodrigues , Laet Lucas Estevão Fernandes , Gallo Solange Aparecida , Silva Tatiana Petúlia Araújo da
Published: December 2023

As tecnologias digitais estão cada vez mais presentes no nosso dia a dia de um modo geral e são utilizadas em diversas finalidades, uma delas é promover os processos de ensino/aprendizagem entre os seus usuários. Nesse sentindo, este estudo buscou quais seriam as aproximações e distinções entre o uso de novas tecnologias com as ferramentas colaborativas, sendo um instrumento mediador de aprendizagem, levando em consideração as mudanças nas interações na sociedade que acabam por contribuir para a constituição da inovações e a promoção do compartilhamento d.e novos conhecimentos entre as indivíduos que estão distantes , mas com um espaço de comunicação comum. Para tanto, utilizou-se uma metodologia de referências bibliográficas que buscaram identificar como as tecnologias colaborativas utilizadas pelos estudantes, facilitando a aprendizagem. Dessa forma, os resultados apontados mostram que o uso das ferramentas colaborativas digitais como: computadores, celulares, internet, etc. implicam na aplicação de metodologias ativas, potencializando os processos e métodos pedagógicos.
NEUROCIÊNCIA: UMA ABORDAGEM SOBRE AS EMOÇÕES E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM CEREBRAL
Authors: Silva Mauri Alves da , Ferreira Franciele de Carvalho , Silva Jean dos Santos , Sousa Matozalém de , Oliveira Ricardo Furtado de
Published: December 2023

As emoções são parte fundamental da evolução e, consequentemente, implicam em um aspecto fundamental de seu aprendizado e de sua formação. Se o indivíduo não dispor de funções de autorregulação emocional, a história e a trajetória humana teria sido um completo caos e o aprendizado um drama que não se pode descrever, onde as emoções tomaria conta das funções cognitivas e os seres humanos só agiriam pautados no impulso, naquilo que fosse excitável, eufórico, episódico e de maneira desplanificada e inconsequente. Esse é o motivo fundamental porque o cérebro integra diversos processos neuronais que são muito importantes para o aprendizado. Este trabalho tem por objetivo principal tratar sobre a atuação do cérebro e as emoções no processo de aprendizagem do indivíduo. A neurociência abrange o estudo do controle neural das funções vegetativas, sensoriais e motoras; sobre os comportamentos de locomoção, reprodução e alimentação que constituem aspectos elementares inerentes tanto ao aprendizado quanto a própria sobrevivência do indivíduo. A importância do tema proposto incide no fato de quão determinante são as emoções no aprendizado e o papel da neurociência em estudar os aspectos que se relacionam com esse processo, buscando aprimorar conhecimento e a forma como o cérebro gerencia a aquisição de novos conhecimentos. Este trabalho é de natureza bibliográfica com consulta a obras, artigos e publicações dos mais renomados autores assegurando o devido embasamento teórico ao tema proposto.
FERRAMENTAS COLABORATIVAS EM REDE
Authors: Brito Cleudeni Milhomem , Silva Glyciane Vieira da , Costa Janmes Wilker Mendes , Oliveira Ricardo Furtado de , Santos Sidicleia Soares
Published: December 2023

O presente estudo teve o objetivo de analisar as ferramentas colaborativas de em rede, buscamos ainda identificar como essas ferramentas podem contribuir para a aprendizagem. Para alcançar os objetivos propostos foi realizada uma análise bibliográfica de textos científicos de referência na temática. Como síntese dos estudos realizados, o trabalho é organizado em temas que se intercalam. Primeiro apresentamos uma síntese do que é o trabalho colaborativo, em seguida destacamos a importância do trabalho colaborativo entre os professores. Após discorrermos acerca da colaboração em rede de aprendizagem e concluímos trazendo algumas estratégias pedagógicas em rede, o feedback e a avaliação. Como resultado da análise podemos concluir que o trabalho colaborativo já é uma realidade nas escolas, mesmo que lentamente, e as ferramentas colaborativas em rede são importantes para o trabalho em grupo e para o trabalho pedagógico, elas vêm mudando a cultura do individualismo. Sendo, portanto, cada vez mais utilizadas as tecnologias da comunicação e informação no processo de ensino e aprendizagem.
PRÁTICA PEDAGÓGICA COM O APORTE DA TECNOLOGIA KAHOOT PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA
Authors: Neto Inacio Muniz Franco , Veríssimo Adriana Carla de Araújo , Fernandes Lucelena Maria , Meroto Monique Bolonha das Neves , Melo Vanessa Carolina Gomes de
Published: December 2023

O presente artigo tem o objetivo de apresentar experiências adquiridas com o uso de gamificação junto a uma turma de inglês avançado do Centro Interescolar de Línguas Estrangeiras de Brasília, escola pública especializada em ensino de línguas. A ferramenta escolhida para suporte em sala de aula foi o aplicativo Kahoot!, cujo histórico de uso em ensino de línguas é vasto e efetivo. O tema se mostra relevante porque a abordagem desta ferramenta como apoio pedagógico, e também como ferramenta de avaliação, é muito explorada em diversos contextos escolares e o objetivo deste artigo é mostrar que a referida ferramenta também pode mostrar-se útil como apoio ao ensino de língua inglesa, com foco na ampliação de vocabulário. A metodologia adotada foi a pesquisa documental e buscas em referencial teórico sobre estes temas. Aliado à uma análise qualitativa e interpretativa sobre a dinâmica em sala de aula. A conclusão que se chega é que de fato há um crescimento na motivação dos alunos pela aprendizagem e, por conseguinte, no aumento considerável do vocabulário proposto. Os desafios de implementação e uso de ferramentas tecnológicas também se fazem presentes, haja vista a falta de acesso de todos a equipamentos tecnológicos mínimos, bem como a falta de uma estrutura escolar adequada. Contudo, com o esforço da comunidade escolar para que se tenha o mínimo de acessibilidade tecnológica, progressos consideráveis podem ser notados no campo linguístico.
ATIVIDADES COLETIVAS PARA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM AUTISMO
Authors: Santos Lindoracy Almeida , Lameira Fernanda da Cruz , Silva Glyciane Vieira da , Assunção Madson Cantuário de , Santos Silvana Maria Aparecida Viana
Published: December 2023

RESUMO

As atividades coletivas são muito importantes para a interação dos alunos. Para o desenvolvimento da aprendizagem é importante a realização de tarefas, atividades, jogos e brincadeiras em grupo, incluindo o aluno com autismo. È importante ficar atento como o estudante com autismo rege nesses momentos e foque naquelas atividades onde ele se sinta mais integrado. Ainda que a inclusão do autismo seja um desafio para os professores, é importante buscar soluções e conhecimento para superá-lo. Adaptação está intrinsecamente ligada a inclusão e vai muito além da presença física do aluno, pois quando falamos de atividades pedagógicas para autistas é necessário um cuidado mais especifico. É de suma importância o apoio da escola, família e da equipe multidisciplinar composta por um psicopedagogo, fonoaudiólogo e psicólogo. Esses profissionais acompanham a criança para que a aprendizagem aconteça de forma efetiva. Além disso, uma equipe multidisciplinar envolvida e atenta com as necessidades da criança, trabalha de forma eficiente para ajudar no seu desenvolvimento e usa estratégias para contribuir com o aprendizado. Dessa forma, a intervenção acontece de forma positiva, possibilitando um ambiente organizado, lúdico e acolhedor. A adaptação de atividades para autistas é de fundamental para a efetivação da aprendizagem e são fundamentais para trabalhar habilidades que facilitem a aprendizagem escolar.
MÍDIAS DIGITAIS EM SALA DE AULA
Authors: Sobrinho Benedito Braz , Guimarães Christiane Diniz , Costa Edivan Jorge , Castilho Luciane Pereira de , Meroto Monique Bolonha das Neves
Published: December 2023

O presente trabalho busca compreender a importância das mídias digitais, especialmente aquelas que oferecem recursos audiovisuais, mais notadamente filmes em geral. As mídias digitais, tornaram-se ponto central na vida cotidiana e como tal, não poderiam estar longe das salas de aula, daí a proposta deste trabalho. Ao longo da discussão, fez-se uso como metodologia, a pesquisa bibliográfica, onde foram visitados autores e teóricos que tratam do tema ora apresentado. Neste sentido, as salas de aula devem ser importantes espaços de construção do conhecimento, usando-se inclusive, dos recursos disponíveis para favorecer o processo de ensino-aprendizagem. Optou-se por apresentar como exemplo prático do uso das mídias digitais em sala de aula, a exibição de filmes. De forma especial, a atividade híbrida de ensino ainda se faz uso, permitindo que tanto os alunos presentes no local de execução do projeto desenvolvido pelos professores, quanto aqueles que podem participar à distância, por meio da transmissão pelo Facebook. Por fim, conclui-se que ainda há muito a se evoluir e aprender com o uso das mídias digitais em sala de aula, apesar dos avanços significativos já alcançados.
Improved Attacks on LowMC with Algebraic Techniques
Authors: Sun Yimeng , Cui Jiamin , Wang Meiqin
Published: December 2023

The LowMC family of SPN block cipher proposed by Albrecht et al. was designed specifically for MPC-/FHE-/ZKP-friendly use cases. It is especially used as the underlying block cipher of PICNIC, one of the alternate third-round candidate digital signature algorithms for NIST post-quantum cryptography standardization. The security of PICNIC is highly related to the difficulty of recovering the secret key of LowMC from a given plaintext/ciphertext pair, which raises new challenges for security evaluation under extremely low data complexity.In this paper, we improve the attacks on LowMC under low data complexity, i.e. 1 or 2 chosen plaintext/ciphertext pairs. For the difference enumeration attack with 2 chosen plaintexts, we propose new algebraic methods to better exploit the nonlinear relation inside the introduced variables based on the attack framework proposed by Liu et al. at ASIACRYPT 2022. With this technique, we significantly extend the number of attack rounds for LowMC with partial nonlinear layers and improve the success probability from around 0.5 to over 0.9. The security margin of some instances can be reduced to only 3/4 rounds. For the key-recovery attack using a single plaintext, we adopt a different linearization strategy to reduce the huge memory consumption caused by the polynomial methods for solving multivariate equation systems. The memory complexity reduces drastically for all 5-/6-round LowMC instances with full nonlinear layers at the sacrifice of a small factor of time complexity. For 5-round LowMC instances with a block size of 129, the memory complexity decreases from 286.46 bits to 248.18 bits while the time complexity even slightly reduces. Our results indicate that the security for different instances of LowMC under extremely low data complexity still needs further exploration.
Algebraic Attacks on RAIN and AIM Using Equivalent Representations
Authors: Liu Fukang , Mahzoun Mohammad , Øygarden Morten , Meier Willi
Published: December 2023

Designing novel symmetric-key primitives for advanced protocols like secure multiparty computation (MPC), fully homomorphic encryption (FHE) and zero-knowledge proof systems (ZK), has been an important research topic in recent years. Many such existing primitives adopt quite different design strategies from conventional block ciphers. Notable features include that many of these ciphers are defined over a large finite field, and that a power map is commonly used to construct the nonlinear component due to its efficiency in these applications as well as its strong resistance against the differential and linear cryptanalysis. In this paper, we target the MPC-friendly ciphers AIM and RAIN used for the post-quantum signature schemes AIMer (CCS 2023 and NIST PQC Round 1 Additional Signatures) and Rainier (CCS 2022), respectively. Specifically, we can find equivalent representations of 2-round RAIN and full-round AIM, respectively, which make them vulnerable to either the polynomial method, or the crossbred algorithm, or the fast exhaustive search attack. Consequently, we can break 2-round RAIN with the 128/192/256-bit key in only 2111/2170/2225 bit operations. For full-round AIM with the 128/192/256-bit key, we could break them in 2136.2/2200.7/2265 bit operations, which are equivalent to about 2115/2178/2241 calls of the underlying primitives. In particular, our analysis indicates that AIM does not reach the required security levels by the NIST competition.
Related-Key Differential Analysis of the AES
Authors: Boura Christina , Derbez Patrick , Funk Margot
Published: December 2023

The Advanced Encryption Standard (AES) is considered to be the most important and widely deployed symmetric primitive. While the cipher was designed to be immune against differential and other classical attacks, this immunity does not hold in the related-key setting, and various related-key attacks have appeared over time. This work presents tools and algorithms to search for related-key distinguishers and attacks of differential nature against the AES. First, we propose two entirely different approaches to find optimal truncated differential characteristics and bounds on the minimum number of active S-boxes for all variants of the AES. In the first approach, we propose a simple MILP model that handles better linear inconsistencies with respect to the AES system of equations and that compares particularly well to previous tool-based approaches to solve this problem. The main advantage of this tool is that it can easily be used as the core algorithm to search for any attack on AES exploiting related-key differentials. Then, we design a fast and low-memory algorithm based on dynamic programming that has a very simple to understand complexity analysis and does not depend on any generic solver. This second algorithm provides us useful insight on the related-key differential search problem for AES and shows that the search space is not as big as one would expect. Finally, we build on the top of our MILP model a fully automated tool to search for the best differential MITM attacks against the AES. We apply our tool on AES-256 and find an attack on 13 rounds with only two related keys. This attack can be seen as the best known cryptanalysis against this variant if only 2 related keys are permitted.
Integral Cryptanalysis Using Algebraic Transition Matrices
Authors: Beyne Tim , Verbauwhede Michiel
Published: December 2023

In this work we introduce algebraic transition matrices as the basis for a new approach to integral cryptanalysis that unifies monomial trails (Hu et al., Asiacrypt 2020) and parity sets (Boura and Canteaut, Crypto 2016). Algebraic transition matrices allow for the computation of the algebraic normal form of a primitive based on the algebraic normal forms of its components by means of wellunderstood operations from linear algebra. The theory of algebraic transition matrices leads to better insight into the relation between integral properties of F and F−1. In addition, we show that the link between invariants and eigenvectors of correlation matrices (Beyne, Asiacrypt 2018) carries over to algebraic transition matrices. Finally, algebraic transition matrices suggest a generalized definition of integral properties that subsumes previous notions such as extended division properties (Lambin, Derbez and Fouque, DCC 2020). On the practical side, a new algorithm is described to search for these generalized properties and applied to Present, resulting in new properties. The algorithm can be instantiated with any existing automated search method for integral cryptanalysis.
Key Committing Security of AEZ and More
Authors: Chen Yu Long , Flórez-Gutiérrez Antonio , Inoue Akiko , Ito Ryoma , Iwata Tetsu , Minematsu Kazuhiko , Mouha Nicky , Naito Yusuke , Sibleyras Ferdinand , Todo Yosuke
Published: December 2023

For an Authenticated Encryption with Associated Data (AEAD) scheme, the key committing security refers to the security notion of whether the adversary can produce a pair of distinct input tuples, including the key, that result in the same output. While the key committing security of various nonce-based AEAD schemes is known, the security analysis of Robust AE (RAE) is largely unexplored. In particular, we are interested in the key committing security of AEAD schemes built on the Encode-then-Encipher (EtE) approach from a wide block cipher. We first consider AEZ v5, the classical and the first dedicated RAE that employs the EtE approach. We focus our analysis on the core part of AEZ to show our best attacks depending on the length of the ciphertext expansion. In the general case where the Tweakable Block Cipher (TBC) is assumed to be ideal, we show a birthday attack and a matching provable security result. AEZ adopts a simpler key schedule and the prove-then-prune approach in the full specification, and we show a practical attack against it by exploiting the simplicity of the key schedule. The complexity is 227, and we experimentally verify the correctness with a concrete example. We also cover two AEAD schemes based on EtE. One is built on Adiantum, and the other one is built on HCTR2, which are two wide block ciphers that are used in real applications. We present key committing attacks against these schemes when used in EtE and matching proofs for particular cases.
Intensive reading strategies in EFL reading comprehension improvement
Authors: Yamasque Martínez Erika Elizabeth , Naranjo Andrade Shalena Silvana
Published: December 2023

This study aims to investigate the efficacy of using intensive reading strategies in improving reading comprehension in the EFL classroom. Because of the children’s poor reading comprehension, classroom exercises are devised. It is a quantitative research method with a quasi-experimental design. A survey is administered to two groups of students to assess their reading comprehension assessments. Following that, both the control and experimental groups complete a pre-test. The experimental group then participated in a classroom intervention that focused on using intensive reading tactics to increase their reading comprehension. The target population is then given a post-test, and the findings were children examined to assess the improvement in students’ reading comprehension before and after treatment. It is determined that intensive reading tactics are beneficial in boosting reading comprehension; thus, they should be used to assist students in their English language learning journey.
The Effectiveness of Task-Based Language Teaching in Pronunciation Skills of Elementary Students
Authors: Duma Quilambaqui Diego Paul , Contreras Parra Juan Pablo
Published: December 2023

This study aims to examine the efficacy of Task-Based Language Teaching (TBLT) in improving the pronunciation abilities of children at the primary level. The research focuses on a significant but relatively unexplored area within language education. The research utilizes a pre-test and post-test approach, leveraging the Azure AI platform for pronunciation evaluation, with a cohort of 7th-grade participants. The Task-Based Language Teaching (TBLT) intervention has been shown to substantially improve several aspects of pronunciation, including accuracy, fluency, completeness, and prosody. The results emphasize the practical implications for language educators and curriculum designers and the need for specific pronunciation teaching, especially at the primary school level. The paper proposes including several assessment methodologies while also recognizing the dependence on the Azure AI platform. The study continues by highlighting the significance of further research, encouraging inquiries into implementing Task-Based Language Teaching (TBLT) in various linguistic settings, with varied groups of learners, and over prolonged periods. This study is a valuable contribution to the existing body of knowledge on language teaching approaches by providing valuable insights into the potential of Task-Based Language Teaching (TBLT) for improving pronunciation skills in primary school.
Diagnóstico da importância da governança em TI e o seu impacto no desempenho da gestão das empresas
Authors: Marques Thyago Carvalho , Santana Adriano César
Published: December 2023

Este artigo tem como objetivo demonstrar a importância da Governança de Tecnologia da Informação (GTI) para as empresas, bem como os impactos que a GTI têm nas tomadas de decisões e processos de gestão das empresas. As referências utilizadas baseiam-se nas melhores práticas de ITIL, COBIT e PMBOK, além da metodologia fundamentada em pesquisas quantitativas. Atualmente, menos da metade das empresas tem GTI, permitindo avanços e questões abordadas por este tema para fazer avançar o fator sorte, ao invés de tratar os parâmetros reais e o negócio significativo destas organizações, como o planejamento. A implementação de GTI irá garantir um mais eficaz alinhamento entre negócios e tecnologia da informação, permitindo uma tecnologia inovadora em sintonia com o que a organização visa a evitar custos desnecessários e riscos enquanto aumentar o valor entregue para o negócio, que geralmente não é coberto quando a falta de uma governança de tecnologia da informação.
Sistema de compra em grupo (site, consumidores e comerciantes): um panorama atual do contexto brasileiro
Authors: Marques Thyago Carvalho , Santana Adriano César
Published: December 2023

Os avanços na tecnologia da informação afetam as formas de estabelecer relações comerciais em todo o mundo. A facilidade de compra e venda pela Internet gerou um novo modelo de negócios denominado comércio eletrônico. Junto com este modelo tivemos a oportunidade de realizar negócios, que engloba muito mais do que simplesmente um modelo de compra e venda denominado e-business que tem atraído empreendedores com ideias inovadoras que revolucionam o mundo dos negócios. Este artigo tem como objetivo compreender o sistema de compras coletivas analisando seus principais participantes: os sites de compras coletivas, seus consumidores e comerciantes, além de uma revisão das principais figuras do cenário brasileiro. As compras coletivas tornaram-se um mercado promissor e em constante expansão, pois utilizam o universo virtual para publicar negócios que chegam a 90% de desconto, onde os comerciantes têm a oportunidade de divulgar seus produtos e serviços e assim fidelizar e engajar um maior número de clientes e eles por sua vez, têm a oportunidade de conhecer novos produtos e serviços por um preço melhor do que se praticados nos centros comerciais tradicionais. Porém, o cenário não é dos mais otimistas, algumas empresas que estão consolidadas neste segmento, como é o caso do Groupon, que é a empresa que mais cresce na história, quebrando a barreira de vendas de US$ 1 bilhão de dólares em apenas dois anos de existência. No Brasil dos 1.963 sites com atividades para compras coletivas, apenas 61% ainda permanecem ativos, 17% inativos, 11% são carteira de clientes, 6% já estão prejudicados e 5% estão desativados.
Forecasts to optimize inventories through neural networks in SMEs
Authors: Mendizabal Marco Antonio Acosta , Palma Iván Azamar , Barrera Claudia Guzman , Guerrero Virginia Aguilar , Rodriguez Consuelo Ceron , Huerta Martha Guadalupe Morales , Chavez Arnulfo Romero , Acosta Cristóbal Estrada
Published: December 2023

Currently, with globalization and competitiveness, SMEs must make quality forecasts in their inventories and merchandise replacement. Therefore, artificial neural networks are an important technique in the forecasting of linear time series, which allows companies to reduce their inventory costs and improve service to their customers. With the training of the networks, it will be possible to have criteria . aimed at solving this type of problems with the help of programmable algorithms. 
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Education and Training (Diklat)-Based Human Resource Development to Increasing Employee Creativity: Literature Study
Authors: Gifari Firzan , Madhakomala R
Published: December 2023

The ability to think creatively is one of the most valuable competencies in the 21st century. However, data shows that the creativity of human resources in Indonesia is relatively low to compete globally. To improve creative thinking skills, businesses need to play an active role in developing their human resources. This study aims to examine how human resource development based on education and training can be a means of improving the creative thinking skills of human resources in a company. This research was conducted using a qualitative research method with a literature study approach. The data sources used in this research are 3 books 15 journal and 2 article published from 2016 to 2023. Based on the results of this study, it can be implied that companies need to pay greater attention to the development of their human resources through training, especially training that can develop employees' creative thinking skills. This is important to increase the company's productivity and competitiveness in the era of globalization.
Pemanfaatan Cabe Kering dan Benalu Teh: Mengembangkan Ekonomi Kreatif pada Gerakan FIS Mengabdi 8
Authors: Kamal Astrid Liani , Ali Muhamad Khaedar , Safitri Desy , Sujarwo Sujarwo
Published: December 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam bagaimana Gerakan FIS Mengabdi 8 (GFM 8) turut berperan  dalam  memberikan  kontribusi  positif  terhadap  berbagai  aktivitas  masyarakat.  GFM  8,  sebagai  inisiatif berkelanjutan, berusaha secara khusus untukmerespons dan memperbaiki permasalahan yang ada di Kampung Cianten. Penelitian ini bersifat kualitatif deskriptif yang melibatkan pengumpulan informasi dalam bentuk kata-kata tertulis atau lisan  dari  para  informan  yang  relevan.  Metode  pengumpulandata  yang  diterapkan  melibatkan  wawancara,  observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam Gerakan FIS Mengabdi 8, terdapat pendorong utama dalam bentuk fokus pada konten ekonomi kreatif, yang termanifestasi melalui pengembangan produk seperti chili oil dan pemanfaatan  benalu  teh  sebagai  obat.  Proses  inovatif  ini  tidak  hanya  membawa  variasi  produk,  tetapi  juga  membuka pintu  peluang  baru  dalam  strategi  pemasaran  dan  peningkatan  nilai  ekonomi  bagi  komunitas.  Selama  proses  tersebut, pemasaran  dilakukan  melalui  strategi  modern,  termasuk  pemanfaatan  konten  promosi  video  di  platform  TikTok,  yang bertujuan untuk menjangkau audiens yang lebih luas. Dengan menerapkan pendekatan ABCD (Asset-Based Community Development)   dan   fokusnya   pada   pengembangan   ekonomi   kreatif, Hasil GFM   8   berupaya   maksimal   dalam mengoptimalkan  potensi  aset  lokal  serta  meningkatkan  tingkat  kesejahteraan  masyarakat  setempat.  Inovasi  yang dilakukan,  baik  dalam  produk  seperti  chili  oil  dan  benalu  teh  maupun  dalam  penerapan  strategi  pemasaran  modern, diharapkan mampu menciptakan dampak positif yang signifikan untuk pengembangan ekonomi di kampung tersebut.
Faktor-Faktor yang Berpengaruh terhadap Prokrastinasi Akademik: Studi pada Mahasiswa Perguruan Tinggi
Authors: Nabila Risma
Published: December 2023

For some students, academic procrastination is a challenge because it hinders the learning process. This phenomenon is certainly influenced by a number of complex variables. This study aims to determine the variables that cause students to commit academic procrastination. The research was conducted using a qualitative approach involving a literature review. The data collection method was carried out by searching for related literature on the internet. The results showed that internal and external factors significantly influenced students' procrastination behavior. Internal factors, including self-efficacy, self-control and self-regulation, motivation, and laziness, have an important role in procrastination. Meanwhile, external factors include distraction from the environment, the level of difficulty of the task, the time to submit the task, academic culture, and busyness outside campus activities.
PENGARUH BUDAYA ORGANISASI, PERAN AUDITOR INTERNAL DAN WHISTLEBLOWING SYSTEM TERHADAP PENCEGAHAN FRAUD DENGAN GOOD CORPORATE GOVERNANCE SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (STUDI KASUS DI CV MEDIATAMA SURAKARTA)
Authors: Subagya Yusup Hari , Mahmuda Sri Etika Bayu Puteri
Published: December 2023

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi pencegahan fraud yang terdiri dari budaya organisasi, peran auditor internal dan whistleblowing system dengan good corporate governance sebagai intervening. Penelitian ini menggunakan data primer dengan menyebarkan kuesioner kepada karyawan yang bekerja pada CV Mediatama Surakarta. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan metode convenience sampling, yaitu dalam proses penarikan sampel didasarkan atas keinginan peneliti di mana sampel yang dipilih harus sesuai dengan tujuan penelitian. Jumlah karyawan yang dijadikan sebagai sampel dalam penelitian ini adalah 100 karyawan. Yang terdiri dari 27 orang karyawan bagian produksi, 10 orang karyawan bagian editorial, 40 orang karyawan bagian pemasaran, 8 orang karyawan bagian keuangan, 7 orang karyawan bagian personalia, dan 8 orang karyawan bagian distribusi. Peneliti mengambil beberapa sampel karyawan tersebut mengacu pada dasar metode penelitian yaitu convenience sampling.Dalam penelitian ini metode analisis yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah analisis jalur dengan menggunakan alat analisis data yaitu SPSS. Penelitian ini dilakukan dengan menyebarkan kuesioner secara langsung kepada karyawan yang bekerja di CV Mediatama, jumlah kuesioner yang disebarkan nantinya adalah sejumlah 100 lembar yang nantinya akan di olah melalui aplikasi SPSS.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa budaya organisasi, peran auditor internal, whistleblowing system dan good corporate governance berpengaruh positif terhadap pencegahan fraud, budaya organisasi, peran auditor internal dan whistleblowing system berpengaruh positif terhadap good corporate governance serta budaya organisasi, peran auditor internal dan whistleblowing system berpengaruh signifikan terhadap pencegahan fraud melalui good corporate governance.
Múltiplas parentalidades: características dos arranjos familiares domésticos no Brasil em 2019
Authors:   , Santos Marcone Mardoqueu Silva
Published: December 2023

A presente dissertação de mestrado intitulada “Múltiplas parentalidades: Características dos arranjos familiares domésticos no Brasil em 2019” volta-se para o estudo dos arranjos familiares formados a partir das relações de parentesco e não apenas pela consanguinidade. Este fenômeno dos arranjos familiares não- sanguíneos cresce no mundo inteiro e, também, no Brasil, levando ao reconhecimento legal destas formas de filiações que fogem do modelo da família nuclear. Especificamente, objetivou-se identificar como esses arranjos familiares domiciliares formados a partir da relação não consanguínea se apresentam hoje no cenário brasileiro, analisando-se o perfil dos envolvidos. O estudo partiu de uma revisão bibliográfica na base de dados Web of Science e no catálogo de teses e dissertações da Capes, buscando identificar os diferentes arranjos familiares já estudados no Brasil por outros pesquisadores e as concepções de família elaboradas nestes estudos. Posteriormente, analisou-se os dados da Pesquisa Nacional de Saúde (PNS), a fim de mapear os diferentes arranjos familiares existentes no Brasil. Com base nesta, evidenciou-se que arranjos que possuem a figura masculina em sua composição apresentam maior propensão em ter estes como responsáveis pelo domicílio, caracterizando-os com uma idade média de 41 anos. O casamento se mostrou predominante entre famílias intactas ao passo que a união estável predominou-se entre as famílias reconstituídas. A renda per capita dos responsáveis pelo domicílio apresentou variação entre R$ 1.012,80 e R$ 1391,34 reais. No tocante a cor ou raça, houve predomínio considerável apenas em relação aos filhos, em termos da cor de pele parda seguida da branca. E, em relação a escolaridade, o arranjo familiar homoafetivo foi o que apresentou o maior grau de instrução. Por fim, com base nos dados coletados, conclui-se que a maior parte da população brasileira não se encontra vivendo numa família nuclear (biparental com filhos biológicos), ainda que este arranjo seja predominante e apresente uma distribuição semelhante entre as regiões do país, demonstrando que a família atual tem sido constituída preponderantemente pelos vínculos não biológicos, estabelecidos entre seus membros e pelos papéis que estes ocupam dentro dessa estrutura, deixando de ser caracterizada majoritariamente pela consanguinidade, como era no passado. Palavras-chave: Afetividade. Arranjos familiares. Família. Filiação.
Análise das cooperativas da agricultura familiar apoiadas em projetos de desenvolvimento no semiárido nordestino
Authors:   , Pereira Everton Alves
Published: December 2023

O desenvolvimento rural em países e ou regiões caracterizadas como de baixo dinamismo econômico, sempre foi marcado pela confluência de múltiplos atores e suas respectivas agendas de intervenção. No Brasil, contexto similar é identificado na região semiárida nordestina, caracterizada por uma efervescência de iniciativas de desenvolvimento rural, envolvendo agentes públicos, agências e organismos internacionais e as organizações de agricultores. Essa relação é pendular, ora exitosa da perspectiva dos agentes externos e das organizações, ora ocasionando perda de efetividade das estratégias empregadas, ou ainda, impactando negativamente as organizações locais de agricultores. Uma herança desta relação, é a histórica estigmatização do modelo cooperativo pela narrativa de constante fracasso nesta região. Assim, a presente pesquisa detém o propósito de verificar quais são os condicionantes de sucesso e ou fracasso das cooperativas, bem como analisá-las em áreas de incidência de projetos de desenvolvimento rural na região semiárida nordestina. Com este intuito, foram desenvolvidos dois ensaios que permitiram analisar melhor as cooperativas agrárias neste recorte. O primeiro, buscou analisar os elementos determinantes em casos de fracassos e dissolução de cooperativas, por meio de uma revisão sistemática, resultando na identificação de elementos de ordem interna e externa, como condicionantes destes casos. Os resultados exemplificam casos onde a indução, imposição e ou instrumentalização de cooperativas agrárias para executarem ações ou beneficiarem-se de projetos públicos, impactaram negativamente estas cooperativas. O segundo ensaio, buscou examinar de forma mais estratificada, os diferentes agrupamentos existentes dentre o universo de cooperativas agrárias apoiadas em projetos cofinanciados pelo Fundo Internacional de Desenvolvimento Agrícola – FIDA na região semiárida nordestina. Os resultados da análise de cluster permitiram a geração de 5 estratos, dentre os quais, 3 (três) expressam elementos que condicionam estas cooperativas à situações exitosas de atuação, dadas suas capacidades de: Agregação de valor, Mobilizadoras de capital social e Associadas a recursos públicos. Outros 2 (dois) casos identificados como outliers, também foram analisados, o Outlier – atividades complementares e, um caso identificado como de fracasso, Outlier – Susceptibilidade a falhas. Em síntese, os resultados expressam tanto elementos que condicionam ao sucesso quanto ao fracasso, observados dentre a amostra analisada. Também corroboram com a literatura consultada, e confirmam a hipótese prévia de que a interseção entre as agendas desenvolvimentistas e organizações cooperativas geraram experiências exitosas como também descontinuidades em dados contextos. Palavras-chave: Cooperativas agrícolas. Agricultura familiar. Projetos de desenvolvimento. Sucesso nos negócios.
Using Elf Strategies in Teaching Students Who Speak Bilingual/Multilingual in the Classroom
Authors: Triana Ina Weran Yohana , Sa’adah Lailatus
Published: December 2023

This study is aimed to show the implementation of English as a lingua franca in elementary school students. The researchers would like to present the strategies used by the teachers in teaching some subjects to students who barely speak Indonesian. This study has not been discussed by many researchers. The use of the ELF strategy by teachers in teaching subjects in a classroom is to keep students engaged in the topic that is being discussed. The researchers employed qualitative research involving five teachers who taught English, Indonesian, and also class teachers in the elementary school. In collecting the data, the researchers participatory sampling and open-ended questions for the participants. In this research, 4 classes have several students who can speak more than one language but are not too fluent in Indonesian. The result of the study showed that teachers used some techniques to teach the students such as using repetition and paraphrasing, code-switching, using pictures, and help-seeking. Moreover, the researchers also found that through the strategies implied by the teacher, students could grasp the material taught by the teacher easily.
A utilização do WMS como potencializador dos processos de armazenagem
Authors: Da Silva Lucimeire , Alves Teixeira Micaelle , Teobaldo Alves Carlos Eduardo
Published: December 2023

A logística sempre foi uma peça básica para as empresas. Com a globalização e fácil acesso a recursos tecnológicos, ela se desenvolveu e ampliou as oportunidades para os seus processos, refletindo em um aperfeiçoamento em gerenciamento e gestão das organizações. Assim, a utilização do Warehouse Management System (WMS) tem ganhado destaque nas empresas, trazendo consigo um avanço tecnológico de forma eficaz, visando o auxílio nos processos. Portanto, a presente pesquisa tem por objetivo principal avaliar o WMS como um facilitador fundamental e indispensável para potencialização dos processos de armazenagem. Procurando-se estreitar o campo em estudo, fez-se a escolha da empresa A2B Logística, onde foram apurados os pontos ressaltados na pesquisa, em um modelo real. A metodologia utilizada para formulação da base desta pesquisa foi descritiva e exploratória com caráter qualitativo, na busca de total transparência das informações levantadas. O estudo demonstrou que a estratégia utilizada no nascimento da empresa, foi a inclusão de um WMS próprio, sistema adaptável e exclusivo.  Além disso todos os indícios apontados consolidaram que essa estratégia surtiu o efeito planejado estrategicamente para a empresa, se tornando um diferencial competitivo, refletindo em maior eficiência dos processos. Sendo assim, reafirma-se o quanto o WMS vem se tornando uma ferramenta indispensável para maximizar e trazer melhorias significativas nos processos de armazenagem, impactando positivamente no crescimento das empresas.
Atividades lúdicas no Ensino Médio
Authors: Miraveti Carriello Giovanni , Ana de Sousa Marinho Antonia , Ferreira Santos Guanãbens Patrícia
Published: December 2023

Pesquisas recentes na área de Ensino e Educação indicam que atividades lúdicas são potentes auxiliares para o processo de ensino e aprendizagem, em todos os níveis de educação; da educação infantil à superior. Tendo em vista esse ponto, o presente trabalho relata uma revisão sistemática de dissertações e teses realizada na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações, analisando a tendência dos trabalhos que envolveram atividades lúdicas no Ensino Médio. Categorizou-se as dissertações e teses quanto à disciplina do Ensino Médio recorrenteno estudando e também foram levantadas os tipos de atividades lúdicas abordadas nos trabalhos filtrados. Percebeu-se que as disciplinas de Biologia, Matemática, Física e Química são aquelas que mais apresentaram pesquisas envolvendo atividades lúdicas, sendo que dentro delas, atividades de jogos de tabuleiros e de tecnologias de informações são as mais recorrentes. Todavia, houve ocorrência de outras atividades, como bingo, jogos de perguntas e respostas e de role-play game. Por fim, concluí-se que o uso de recursos lúdicos é comum nas disciplinas de Química, Física, Matemática e Biologia, o que sugere a necessidade de mais pesquisas sobre atividades lúdicas no ensino médio, especialmente em outras disciplina.