bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
The Influence of Raw Meal Granulometry on the Formation and Properties of Clinker
Authors: Staněk Theodor
Published: August 2019

Cement production belongs to the most important branch of industry. It is marked out by processing of great quantity of natural raw materials and of considerable energetic demand. Not only the intensification of the contemporary production processes is the permanent effort of the cement industry, but also the search for new energy less demanding methods. The paper is focused on one of the most important components of the intensification of cement production – on the preparation of raw meal. It mainly deals with the influence of granulometry and microhomogeneity of the input raw materials on the quality and economy of the process of production and on the final product. The study was carried out mainly by methods of optical microscopy and the determination of technological parameters of cements. It has been found that a change in granulometry of raw meal has a significant impact on the formation rate of the clinker phases. Subsequently, the grindability of the clinker and the strength of the cement are influenced, especially in the short-term hydration. Change of granulometry and homogeneity of raw meal can greatly optimize the quality and economy of the cement production process.
Retinoids Enhance the Expression of Cathelicidin Antimicrobial Peptide during Reactive Dermal Adipogenesis
Authors: Liggins Marc C. , Li Fengwu , Zhang Ling-juan , Dokoshi Tatsuya , Gallo Richard L.
Published: August 2019

A subset of dermal fibroblasts undergo rapid differentiation into adipocytes in response to infection and acutely produce the cathelicidin antimicrobial peptide gene Camp. Vitamin A and other retinoids inhibit adipogenesis yet can show benefit to skin disorders, such as cystic acne, that are exacerbated by bacteria. We observed that retinoids potently increase and sustain the expression of Camp in preadipocytes undergoing adipogenesis despite inhibition of markers of adipogenesis, such as Adipoq, Fabp4, and Rstn. Retinoids increase cathelicidin in both mouse and human preadipocytes, but this enhancement of antimicrobial peptide expression did not occur in keratinocytes or a sebocyte cell line. Preadipocytes undergoing adipogenesis more effectively inhibited growth of Staphylococcus aureus when exposed to retinoic acid. Whole transcriptome analysis identified hypoxia-inducible factor 1-α (HIF-1α) as a mechanism through which retinoids mediate this response. These observations uncouple the lipid accumulation element of adipogenesis from the innate immune response and uncover a mechanism, to our knowledge previously unsuspected, that may explain therapeutic benefits of retinoids in some skin disorders.
Reconceptualising undergraduate entrepreneurship education at traditional South African universities
Authors: Ramchander Manduth
Published: August 2019

Orientation: The relatively high number of unemployed graduates in South Africa is a major cause for concern. Entrepreneurial start-ups have been heralded as the panacea to the unemployment challenge.Research purpose: The aim of this study was to ascertain how entrepreneurship education, at traditional South African universities, measured against existing entrepreneurship education frameworks.Motivation for the study: Despite a plethora of entrepreneurship education initiatives, the South African higher education system fails to produce sufficient entrepreneurs; hence, the need to explore how entrepreneurship education is structured.Research design, approach and method: The research design was exploratory and both quantitative and qualitative in nature. The population comprised the eleven traditional universities in South Africa and all of them were included in the study. Secondary data was obtained from the respective universities’ websites. The search sequence in the websites were as follows: Faculty of commerce/Management Sciences, Year/handbook, undergraduate/postgraduate programmes. The word ‘entrepreneurship’ was also used as a keyword to search within the university website.Main findings: The findings revealed some entrepreneurship modules, with low total credit value in relation to total programme credit value, at the undergraduate level and specialisation at the postgraduate level with some form of centre or incubator initiatives. It was also found that little attention is given to the development of entrepreneurial skills such as perseverance, resilience and self-efficacy.Practical/managerial implications: The significance of this article lies in its potential to guide the reconceptualisation of entrepreneurship education at South African universities.Contribution/value-add: This study integrates an existing framework and model to reconceptualise the undergraduate entrepreneurship programme. The reconceptualised structure entails a programme where modules from other disciplines are integrated into an entrepreneurship programme as opposed to the current structure where entrepreneurship modules are integrated into other career-focussed programmes.
Koningin Lear: Vlaamse Shakespeare getransformeer in Afrikaans
Authors: Van der Watt Marike
Published: August 2019

No abstract available.
Guest Editorial
Authors: Beenhakker J. C.
Published: August 2019

No abstract available
DRAMATURGIA ENTRE SOM, SILENCIO E RUÍDOS
Authors: Diniz Elcio Levi Brandão
Published: August 2019

O presente texto traz uma reflexão sobre o uso dos elementos do som em composições musicais e teatrais em que busca-se desestabilizar as hierarquias dos elementos da cena.  Para melhor compreensão das articulações entre conceitos como Polifonia da Cena e Dramaturgia da Percepção, a pesquisa detém-se primeiramente nos apontamentos feitos por José Miguel Wisnik sobre o som, o silêncio e o ruído. Depois observa alguns tópicos do Serialismo e do Minimalismo buscando encontrar suporte para a análise de algumas obras de Heiner Goebbels.
POR UMA GEOGRAFIA DO HABITAR: ENSAIO SOBRE LARES E LUGARES
Authors: Souza Júnior Carlos Roberto Bernardes de
Published: August 2019

Como elemento que possibilita a significação humana do espaço, o habitar é um componente relevante para a compreensão da realidade geográfica. Na abordagem da Geografia Humanista e Cultural, tem-se refletido como mundo e sujeito se encontram na construção dos lares. Essa discussão é propiciada pela intencionalidade de entender as experiências espaciais como todos complexos dotadas de nuances em suas micro e macro escalas. Visa-se, destarte, desvelar as maneiras pelas quais o habitar fundamenta a abordagem fenomenológica do conceito de lugar. Por meio de uma construção ensaística-bibliográfica, articulam-se elementos da filosofia do habitar com as referências geográficas acerca do sujeito-lugar. Entende-se que pela potencialidade relacional do ser-no-mundo, a Terra é transformada. A experiência articula a geograficidade que perpassa pelo arquitetar de lugares no mundo. O habitar, portanto, é a necessidade ontológica que direciona os processos de fazer-lugar. Os lares são construções que corporificam as vontades e desejos dos seres humanos em criar espaços e afirmarem suas presenças como agentes ativos na realidade geográfica.
EVOLUÇÃO DO PRONAF NO ESTADO DE GOIÁS: TENDÊNCIA DE CONCENTRAÇÃO DE INVESTIMENTOS EM ATIVIDADES PECUÁRIAS TRADICIONAIS
Authors: Corcioli Graciella
Published: August 2019

O artigo examina a aplicação do recurso do Pronaf no estado de Goiás, admitindo como hipótese o direcionamento desse recurso para atividades tradicionais e municípios que apresentam maior dinamismo econômico. Através da análise dos dados coletados entre os anos de 2005 e 2017, foi possível observar que o valor aplicado em Goiás aumentou sensivelmente, enquanto que o número de contratos caiu pela metade. Esse fenômeno indica a ocorrência de concentração e incremento de recursos nas mãos dos agricultores que já acessam o Pronaf. Quanto à atividade financiada, foi possível identificar a aplicação dos recursos do Pronaf nas atividades tradicionais, sendo que os dez municípios que acessaram os maiores valores do Pronaf em Goiás entre os anos de 2013 a 2017 tiveram o recurso aplicado principalmente na pecuária e, em determinados anos, alguns municípios acessaram apenas recurso pecuário. É possível concluir que a tendência à valorização das atividades produtivas tradicionais promovida pelo Pronaf tem como efeito incentivar a especialização produtiva entre os estabelecimentos da agricultura familiar, assim como foi feito durante o período da modernização conservadora da agricultura. Esse fenômeno, fomentado pelos próprios agentes mediadores da aplicação de recursos (sistema bancário e assistência técnica) acaba por excluir seu público-alvo e, a longo prazo, contribuirá para o processo de reconcentração fundiária no País.
O DEBATE SOBRE A DESINDUSTRIALIZAÇÃO NO BRASIL: ABORDAGENS CONCORRENTES E UM OLHAR A PARTIR DA GEOGRAFIA
Authors: Pereira Júnior Edilson Alves
Published: August 2019

Avaliar os elementos constitutivos dos processos de industrialização e desindustrialização e observar a pertinência dos mesmos para o contexto das transformações do mais recente regime de acumulação no Brasil são os principais objetivos deste artigo. Para isso, acreditamos que qualquer debate sobre os processos de industrialização e desindustrialização deve passar pela relação que esses têm com dois fenômenos específicos da realidade contemporânea, a saber: 1) a relação entre terciarização e produção manufatureira; e 2) a reestruturação territorial e produtiva materializada nas últimas décadas. Considerados os dois fenômenos para a realidade industrial brasileira, o país parece apontar para uma nova combinação entre relações espaciais, produtivas, financeiras e de serviços, capaz de revelar mecanismos complexos de organização dos sistemas industriais. Desse modo, conceitos, metodologias e tipologias convencionais tendem a não capturar inteiramente a complexidade das transformações setoriais e espaciais da indústria na contemporaneidade, e a atualização dos mecanismos de interpretação faz-se necessário.
A Rede Epistêmica Virtual da Amazônia: o papel da cibercultura na ampliação dos meios de produção epistêmica
Authors: Macedo Tarcízio , Jesus Luiz Roberto Vieira
Published: August 2019

Esta pesquisa procura refletir e entender como os atores epistêmicos dos Programas de Pós-Graduação na Amazônia estão incorporando a cibercultura e apropriando-se da ciberrealidade para se relacionar virtualmente e produzir conhecimento explícito de forma mutuamente compartilhada. A metodologia constitui um processo que permite a apropriação do objeto, da problemática e da proposição em um conjunto de ações que tem no elemento hiperlink sua manifestação central para constituição da esfera empírica de investigação, e na Teoria das Redes seu instrumental de reflexão. As conclusões iniciais induzem um processo em que se destacam dois pontos: a falta de comunicação e a inexistência de uma articulação da produção epistêmica em rede.
O antigo estado de coisas
Authors: Bentivoglio Julio
Published: August 2019

No início do século XIX, quartéis instalados às margens do recém ampliado caminho que ligava o porto de Itapemirim a região das Minas tentavam garantir a segurança dos fazendeiros e poucos aventureiros que ousavam atravessar a região dominada pelos índios Puri. O receio justificava-se pelo fato de que na Vila de Nova Benevente um grupo de indígenas havia assassinado o capitão-mor Francisco Xavier Pinto Saraiva, em 1833, dirigindo-se, em seguida, para a Vila de Piúma, de onde continuaram representando uma ameaça aos moradores da região. Entre Itapemirim e Muribeca os conflitos entre colonos e os índios Puri, mas também Botocudo, causavam mais e mais vítimas. Tentar compreender o porquê das animosidades entre índios e colonos estarem tão exaltadas no sul da Província do Espírito Santo naquela primeira metade do século XIX é o desafio que propomos neste artigo, mediante a análise de algumas petições, relatórios e documentos que expressam as tensões vividas naquela região desde o período colonial, verificando seu conteúdo e sua relação com a história indígena do Espírito Santo.
Narrativas de milagres
Authors: Coelho Maria Filomena
Published: August 2019

Este artigo analisa alguns exemplos registrados no Manuscrito 01, que se encontra na Seção de Obras Raras (OBR), da Biblioteca Central do Estudante (BCE) da Universidade de Brasília (UnB). Intitulado, na tradição bibliotecária da UnB, como Flos Sanctorum, trata-se na verdade de narrativas de milagres e de vidas de “santos padres”, cuja produção data, provavelmente, do século XIV, realizada em âmbito monástico, no norte de Portugal. O corpus conta com 143 exempla e milagres, devidamente assinalados sob forma de rubricas. O principal sentido que se pretende destacar dos exemplos selecionados é o da justiça divina que, como um truísmo, manifesta-se em todas as narrativas. Entretanto, as lógicas pelas quais essa justiça se realiza são oriundas da experiência política e social terrena, o que termina por sacralizar o poder profano.
Crise e hierarquias
Authors: Fernandes Fátima Regina , Frighetto Renan
Published: August 2019

Desde a Antiguidade os pensadores ofereceram definições sobre o que seria o sagrado e o profano, revelando que mesmo nos momentos de maior instabilidade e de incertezas a organização e as hierarquias sociopolíticas vinculadas ao universo da ciuitas/cidade tinham uma relação direta com aquelas definições. Nosso estudo pretende oferecer algumas ponderações sobre o entendimento acerca do sagrado e do profano e as suas vinculações nos mundos helenístico, tardio e medieval que acabaram nos levando a confrontar os conceitos de crise e de hierarquia que são essenciais para melhor compreendermos a própria História.
Los dos Alfonsos
Authors: Alonso Álvarez Raquel
Published: August 2019

Entre finales del siglo XI y el primer tercio del siguiente, se organiza en la catedral de Oviedo un santuario de peregrinación alrededor de las reliquias contenidas en la llamada Arca Santa. La historia de su origen, composición y culto depende fundamentalmente del corpus literario compuesto por Pelayo de Oviedo en el primer tercio del siglo XII. En esta versión, el arca procedería en último término de Jerusalén, llegando a Asturias, tras varias vicisitudes, en coincidencia con la insurrección del príncipe Pelayo contra los musulmanes. Tras un tiempo depositada bajo una tienda de campaña, Alfonso II, como un nuevo Salomón, las habría instalado en el edificio que conocemos actualmente como Cámara Santa. Esta versión sustituyó a otra, más sencilla y antigua, en la que el rey Alfonso de II protagonizaba el relato de inventio. En este artículo se intentará explicar de qué manera el relicario pasó de ser emblema del poder monárquico al diocesano.
LAICIDADE, TOLERÂNCIA E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES NA REDE PÚBLICA EM UM MUNICÍPIO NO INTERIOR PERNAMBUCANO
Authors: Freire Phablo , Nascimento Amanda Matos do
Published: August 2019

O presente artigo objetiva analisar a percepção de agentes públicos em escolas públicas sobre a laicidade, com vistas a discutir a experiência do espaço e agir público e como é construída a tolerância social a partir destas trocas simbólicas. Como instrumento de coleta utilizou-se um roteiro semiestruturado, sendo adotado a análise de conteúdo temático para apreciação do material. Concluiu-se que os respondentes representam a laicidade e a tolerância como fenômenos dissociados, entendendo a laicidade como existente, com status de fenômeno jurídico-formal, sem um correspondente social concreto, enquanto a tolerância é significada como socialmente inexistente, convertendo-se a laicidade em norma simbólica nas modalidades confirmação de valores e legislação-álibi, configurando-se como óbice para a superação dos contextos de intolerância social marcada pelo elemento religioso.
A INFLUÊNCIA DA IGREJA CATÓLICA NO CAMPO EDUCACIONAL DO MUNICÍPIO DE CRUZEIRO DO SUL/ACRE: REFLEXÕES SOBRE A INTERAÇÃO ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO
Authors: Bezerra Maria Irinilda Da Silva , Grotti Giane Lucélia
Published: August 2019

Este estudo tem como objetivo discutir a influência da Igreja Católica no campo educacional do município de Cruzeiro do Sul/Acre, por meio, sobretudo da formação oferecida pela Escola Normal, demonstrando as interações entre o privado e o público. Partimos de uma abordagem qualitativa, por meio da análise de fontes como ofícios, cartas e relatórios. Buscamos aporte teórico em Bezerra (2010, 2015), Gondra e Schuller (2008), Tanuri (2000), Villela (2002), Geraldo Filho (2002), Azzi (2008), Nunes (2001). O estudo que contemplou das décadas de 1940 a 1970 apontou para uma intensa interação entre o público e o privado no referido município. Por intermédio da Escola Normal a Igreja Católica se fez presente nas diversas instituições públicas locais, ao mesmo tempo em que o poder público se fez constante no cotidiano da Instituição.
A CARIDADE NA AUSÊNCIA DA CIDADANIA: ESCOLARIZAÇÃO CATÓLICA GRATUITA DE CRIANÇAS POBRES NO RIO DE JANEIRO NA TRANSIÇÃO IMPÉRIO-REPÚBLICA
Authors: Martins Marco Aurélio Corrêa
Published: August 2019

A fim de compreender o papel da educação católica na sociedade brasileira é importante voltar para a instrução de crianças pobres na Igreja. O conceito de caridade deve ser expandido do principio tomista da justiça distributiva para o conceito de educação e de instrução. A escolarização de pobres fundamenta-se em documentos da Igreja e em práticas ligadas, ou não, à hierarquia católica. Houve escolas paroquiais, de Irmandades leigas, de asilos de órfãos, de ordens religiosas masculinas ou femininas, além da participação de pobres nas escolas particulares. Esse artigo baseou-se em jornais das décadas de 1870 a 1920 e na literatura disponível. Na perspectiva da temporalidade histórica de Paul Ricoeur, busca relacionar a “tradição” católica e a introdução da educação escolar voltada para os desprovidos de meios próprios nas ausências do Estado no Rio de Janeiro.
A LAICIDADE NO PENSAMENTO DE TRÊS MULHERES DO INÍCIO DO SÉCULO XX: MIRADAS FEMINISTAS SOBRE O TEMA NA AMÉRICA LATINA
Authors: Bueno Alexandra Padilha , Cordeiro Andrea Bezerra
Published: August 2019

Este artigo busca analisar os debates em torno da temática que envolve educação, Estado e Igreja, no contexto latino-americano, nas primeiras décadas do século XX, baseados nos discursos produzidos por três intelectuais que fomentaram uma discussão acerca da laicidade do ensino. São elas: a brasileira Maria Lacerda de Moura, a argentina Carolina Muzilli e a uruguaia Paulina Luisi. Para o desenvolvimento das análises são utilizadas fontes de autoria das três intelectuais, produzidas em diferentes contextos, tais como: livros, periódicos e comunicações apresentadas em Congressos da época. As mulheres escolhidas estiveram à frente de iniciativas polêmicas e de repercussão nacional e internacional, relacionadas à educação, inserção e a emancipação das mulheres. O texto está dividido em três partes. Inicialmente, uma breve discussão do corpus documental e sobre as questões teóricas que ancoram as análises. Em seguida, discute-se a questão da laicidade por meio do contexto em que tais discussões surgiram, buscando compreender como a questão da laicidade do ensino estava vinculada a outras pautas. Na sequência, foi necessário lançar um olhar sobre as trajetórias individuais das intelectuais escolhidas de forma a refletir sobre as motivações que as levaram a difundir os discursos a favor da laicidade na educação.
A IGREJA E O ESTADO: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PRIMÁRIO NO PERÍODO DE 1946 A 1979
Authors: Lima Michelle Castro , Ferreira António Gomes
Published: August 2019

O estudo sobre a formação do professor primário é de fundamental importância para o entendimento acerca da constituição da sociedade e os diferentes papéis assumidos pela Igreja Católica que usufruiu do poder da educação para manutenção de controle social. Este estudo busca analisar a relação da Igreja Católica com a formação de professores no Triângulo Mineiro – MG, no período de 1946 a 1979, a partir de 20 pesquisas de pós-graduação Stricto Sensu que abordaram a formação do professor primário no Triângulo Mineiro. Investigamos, em trabalhos de pós-graduação Stricto Sensu que discutem a formação do professor primário no Triângulo Mineiro, o estado da arte desse tema. Encontramos 20 trabalhos que o abordam, tendo como sujeitos 43 professores primários, dos quais 21 estudaram em escolas confessionais e 22 professores que, embora tivessem estudado em escolas laicas, disseminavam em suas falas os preceitos difundidos pela Igreja Católica no período de 1946 a 1979. A partir das análises, identificamos também que a Igreja foi um instrumento em parceria com o Estado para a manutenção da ordem social vigente no período de 1946 a 1979.
Efeitos da musicoterapia no cuidado de pacientes vítimas de queimaduras
Authors: Da Silva Jefferson Pereira , Zanini Claudia Regina de Oliveira , Daher Ricardo Piccolo
Published: August 2019

As queimaduras podem gerar seqüelas e ocasionar dores físicas e psicológicas. O presente estudo, propôs investigar os efeitos da Musicoterapia na redução da dor em pacientes vítimas de queimaduras que estão em processo de troca de curativos. Cada paciente teve dois encontros com o musicoterapeuta, após o momento de troca de curativos, sendo um encontro com a realização de uma intervenção musicoterapêutica e o outro não. Os dados quantitativos foram coletados a partir da Escala Faces e os dados qualitativos foram coletados a partir dos depoimentos dos pacientes. A Musicoterapia mostrou-se eficaz no que diz respeito à diminuição dos níveis da dor nos pacientes vítimas de queimaduras atendidos, tanto física quanto emocional.
O Étude n° 2 em dó menor de Henrique Oswald
Authors: Marun Filho Nahim
Published: August 2019

Apresentamos uma análise das diferenças rítmicas e harmônicas encontradas entre a única edição disponível e o manuscrito do Étude n° 2 em Dó menor, da série Trois Études para piano solo de Henrique Oswald. A hipótese apresentada é que a Edição Bevilacqua desta obra foi uma idiossincrasia do nacionalismo, imposta por alguma instância, ao estilo do compositor. Concluímos que a edição impressa, perpetuada por diversas gravações, possui além de erros de harmonia, inúmeros ritmos brasileiros adulterados, que resultam forçados e sem sentido musical dentro do estilo do compositor. Tais ritmos foram louvados por diversos autores nacionalistas, mas causam estranheza quando consideramos a unidade evidente da série dos Trois Études, e a coerência da estética pianística de Oswald.
El análisis de los manuales escolares en la educación musical
Authors: Marín-Liébana Pablo , Botella Nicolás Ana María
Published: August 2019

La manualidad ha experimentado un notable crecimiento durante las últimas cuatro décadas debido a una nueva concepción de los libros de texto en tanto que objetos que permiten estudiar la cultura escolar. La proliferación de los trabajos ha sido exponencial y se han generado tradiciones de investigación en cada una de las didácticas específicas. En este sentido, este trabajo realiza una lectura bibliográfica de las publicaciones que abordan el análisis de manuales escolares en al campo de la educación musical. En total, se ha accedido a una muestra de 74 artículos.Los resultados muestran que los temas más frecuentes son el estudio de manuales históricos, el efecto que los textos de texto en los estudiantes, la diversidad que, la ideología que transmiten y la presencia de la figura de la mujer en los pueblos.
POLÍTICA E DIÁLOGO: REFLEXÕES A PARTIR DE ERIC WEIL E HANNAH ARENDT
Authors: BRANCO JUDIKAEL CASTELO
Published: August 2019

O artigo aborda o diálogo como dimensão política da linguagem. Partimos do fato de que se, por um lado, a relevância do tema é confirmada pelas dificuldades dos debates políticos sobre os problemas comuns de convivência em comunidades multiculturais e plurirreligiosas, por outro, a filosofias de Weil e de Arendt contribuem para recolocar o diálogo como uma real condição de possibilidade para a ação política. Para isso, retornamos à abordagem do diálogo como virtude, em Weil, e como expressão e construção do mundo, em Arendt, para concluir com um convite, em meio a “tempos sombrios”, para a “coragem da razão”.
O TRÁGICO EM HÖLDERLIN: UMA LEITURA POÉTICA E FILOSÓFICA DAS OBSERVAÇÕES SOBRE ÉDIPO
Authors: Costa Solange Aparecida de Campos
Published: August 2019

Esse artigo examina como se define a questão do trágico para Hölderlin, importante poeta alemão do século XVIII. Em 1804, Hölderlin traduz e comenta as peças Édipo-rei e Antígona de Sófocles. Esse artigo se concentra na investigação sobre o trágico que Hölderlin empreende na terceira parte de suas Observações sobre Édipo, nela surgem elementos que são singulares no seu pensamento, como a cesura, a dupla infidelidade e o afastamento categórico do deus. Esses elementos permitem que Hölderlin trate o tema do trágico a partir de uma visão completamente nova para o seu tempo e que propiciou o surgimento de importantes reflexões posteriores na literatura e na filosofia. Duas são as questões principais que norteiam a argumentação neste artigo: a primeira se refere à acepção singular de Hölderlin sobre os paradoxos que comumente constituem o trágico, como o humano e o divino; a segunda, a análise da tarefa poética da modernidade como tarefa possível para toda e qualquer poesia.
POVO E GOVERNO: SOBRE A QUESTÃO DA PARTICIPAÇÃO POPULAR EM MAQUIAVEL
Authors: Ames José Luiz
Published: August 2019

A tradição interpretativa de Maquiavel reconhece a centralidade do povo como ator político. No entanto, sobre a função que desempenha existe um amplo espectro de interpretações. Em um extremo estão aquelas que o concebem como ente passivo, sem iniciativa política autônoma. No outro, as que lhe conferem um papel ativo no governo da cidade. Muito embora o próprio Maquiavel fale do povo como animado por um “desejo negativo”, disso não resulta uma passividade popular. Neste trabalho mostraremos que o povo é ator político ativo autônomo que atua na cena pública de dois modos principais. Uma forma extra-institucional exercida pelos tumultos por meio dos quais o povo luta por leis. E uma forma intra-institucional exercida por meio de estruturas legais e institucionais com os quais o povo age com as leis.
La Milpa educativa espacio cotidiano de articulación entre la comunidad y la escuela, en la comunidad p’urhépecha de Cherán, Michoacán, México
Authors: Castellón Elías Silva , Keyser Ulrike
Published: August 2019

El artículo tiene como base eventos importantes y experiencias particulares del movimientopolítico de autogobierno en Cherán, Michoacán, México. A continuación, el análisis hace unarelación de este movimiento político y sus dinámicas con la propuesta y el trabajo del proyecto delas Milpas Educativas, que ha intentado establecer relaciones fuertes y profundas entrecomunidad y escuela, creando prácticas educativas contextualizadas a nivel local para laformación de los niños. Por fin se describe la participación de alumnos en la fiesta de "corpus",evento fundamental para la comunidad de Cherán. de Cherán.
A (des)judicialização da Educação Especial em Goiás
Authors: Tavares do Amaral Cláudia , Oliveira Ana Carla de
Published: August 2019

Este artigo tem como objetivo analisar as decisões proferidas pelo Tribunal Justiça do Estado de Goiás no tocante ao acesso e permanência de educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação na Educação Básica. Para compreensão do movimento de acesso ao judiciário para busca de direitos referentes à educação especial, a metodologia utilizada pautou-se na pesquisa documental e bibliográfica, a fim de empreender uma reflexão sobre a forma como o poder judiciário, ao longo do tempo interviu impondo sua decisão no cenário educacional.  Tal análise foi norteada a partir das decisões judiciais já proferidas no estado de Goiás, no período de janeiro de 2015 a janeiro de 2016 e amparou-se, sobretudo, nos seguintes autores: Sahb (2003), Cury (2010) e Medeiros (2006). Os dados apontam para um movimento de (des)judicialização já que um número pequeno de ações foi encontrado. Observou-se também um redirecionamento para o Judiciário de resolução de situações referentes a questões administrativas e que pouco expressam a materialização de direitos.
PIBID: Análise das teses e dissertações nos programas stricto sensu de Educação Física
Authors: Reis Luna Gonçalves dos , Simoes Regina
Published: August 2019

O estudo teve como objetivo identificar e analisar as teses e dissertações sobre PIBID da área da Educação Física defendidas a partir de 2012 e disponíveis no Catálogo de Teses e Dissertaçõesda Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior-Capes. Foram encontrados, on line, 20 trabalhos, alocados em cinco categorias: 1. Formação de Professores; 2. Prática Docente; 3. Políticas Educacionais; 4. Influência na escolha da profissão; e 5. Produção do Conhecimento. O período examinado revelou que apesar do PIBID ser amplamente discutido, na área da Educação Física, as produções ainda são tímidas e centradas na formação de professores, revelando que há necessidadede se empreender esforços na realização de estudos que contemplem outros aspectos deste programa.
DO DIÁLOGO FREIRIANO AO PENSAR ARENDTIANO: REVERBERAÇÕES PARA FORMAÇÃO DA ÉTICA DOCENTE
Authors: Do Vale e Silva Vieira Daniella Ribeiro , Siquelli Sônia Aparecida , Quillici Neto Armindo
Published: August 2019

Este artigo objetiva abordar as reverberações entre o conceito de diálogo em Paulo Freire e a visão sobre a formação política humana presente na obra “A Condição Humana” de Hannah Arendt. Freire aponta o diálogo como condição existencial do homem no mundo e a sua capacidade de transformá-lo por meio do pensar, refletir e assim realizar escolhas. Arendt, ao ser imbuída das discussões sobre o conceito de vita activa e de ação política, possibilita a reflexão para uma ética do agir humano e a constituição de agir ético docente. A partir de uma pesquisa de natureza qualitativa e com análise descritiva e crítica, foi realizado um levantamento bibliográfico e comparativo entre o significado e suas reflexões em obras dos autores e seus princípios éticos quanto à condição política docente e a ética do agir pautada na constituição da postura política da condição humana. Identificou-se na análise destes significados, elementos presentes na formação ética docente intrinsicamente ligada à sua formação política. A partir do pensar e da capacidade humana de reflexão sobre as possíveis respostas sobre que ética deve ser forjada em suas ações, torna-se possível abordar o fazer educativo escolar através do diálogo, apresentando a possibilidade de compreensão ético-crítica-política da educação e formação de cidadãos conscientes que possam transformar a ordem social.
Traditional Arabic and Islamic Medicine Primary Methods in Applied Therapy
Authors: AlRawi Sara N. , Fetters Michael D.
Published: August 2019

Applied therapy is a commonly utilized method of treatment for preventive and therapeutic measures. Avicenna, a significant physician of the Islamic golden age, described 36 methods to restore balance of patients’ elements, humors and faculties. We propose a categorization of these methods within a single theory and framework, as this has previously been lacking. To be considered under the rubric of TAIM applied therapies, the procedures must have: 1) proof of use in the Arab and Muslim world; 2) considered an essential component of Avicenna’s compendium of regimental therapy; and 3) historical lineage according to regional, cultural or Islamic healing practices. We developed a taxonomy of applied therapies by denoting each as a primary or supportive method and providing a definition for each category of methods. We define applied therapy as techniques or procedures involving physical and manual contact with the individual that are aimed at restoring health and preventing illness. Primary methods describe therapies which when used individually can impact the vital force of the body in order to preserve or restore health, while supportive methods describe therapies used in conjunction with primary methods intended to augment or create a synergistic and enhanced effect, exceeding that of primary methods alone. Our work provides a fundamental step in continuing the evolution of the TAIM conceptual model and advancing our understanding of the diverse practices under the rubric of applied therapy. Researchers can use this comprehensive TAIM taxonomy for investigating the respective elements, and systematically exploring the theoretical and therapeutic applications.
„Heimat – das ist ein Gefühl“. Begriffsklärungen, Desiderate und Perspektiven für die kommunikationswissenschaftliche Forschung zu Heimat in den Medien
Authors: Schramm Holger , Liebers Nicole
Published: August 2019

Heimat ist für viele Menschen ihr Zuhause, aber der Begriff steht für mehr: für den Ort, an dem man aufgewachsen ist, für Menschen, zu denen man sich zugehörig fühlt, für Landschaften, Sprache bzw. Mundarten, Traditionen und Bräuche sowie für Gefühle der Geborgenheit, der Sicherheit, Zufriedenheit und Gemütlichkeit. Die Deutschen haben aufgrund wachsender globaler und individueller privater Unsicherheiten seit Jahren ein starkes Bedürfnis nach diesen Gefühlen - und die Politik wie die Medien bedienen dieses Bedürfnis zunehmend. Was aber macht heimatbezogene Medienangebote aus und wa­r⁠um werden sie von so vielen Menschen genutzt? Heimatbezogene bzw. heimatgefühl-evozierende Medienangebote wurden bisher kaum empirisch untersucht. Eine Definition liegt nicht vor, wäre aber für eine systematische Forschung in diesem Bereich sehr wünschenswert. Der Beitrag erarbeitet daher in einem ersten Schritt eine solche Definition. Anschließend werden kurz der Forschungsstand sowie Theorien der Rezeptions- und Wirkungsforschung skizziert, die für die Forschung zu Heimat in den Medien nutzbar gemacht werden könnten. Abschließend werden Forschungsdesiderate und -perspektiven benannt, um insgesamt eine grundlegende und inspirierende Ausgangsbasis für kommunikationswissenschaftliche Forschung zu Heimat in den Medien bereitzustellen.
Die wissenschaftliche Beobachtung aktueller Desinformation. Eine Entgegnung auf Armin Scholls und Julia Völkers Anmerkungen in „Fake News, aktuelle Desinformationen und das Problem der Systematisierung“ in M&K 2/2019
Authors: Kohring Matthias , Zimmermann Fabian
Published: August 2019

Armin Scholl und Julia Völker haben in Heft 2/2019 der M&K eine Revision und Erweiterung unserer Definition von „aktueller Desinformation“ vorgeschlagen. Darin formulieren sie etliche theoretische Einwände, die sich zu zwei zentralen Kritiken formieren lassen: Die erste und wichtigste Kritik ist, dass wir unsere eigene konstruktivistische Sichtweise nicht konsequent anwendeten. Die zweite Kritik richtet sich auf die sogenannte Engführung unserer Begriffsbestimmung. Zum einen ist damit gemeint, dass manche unserer Abgrenzungen irrelevant seien. Zum anderen wird moniert, dass wir einen ausschließlichen Geltungsanspruch erhöben und damit andere Definitionen marginalisierten. Im Folgenden werden wir die im Rahmen unseres Erkenntnisinteresses getroffenen Entscheidungen rechtfertigen: Zunächst machen wir deutlich, dass wir keineswegs von einer ontologischen Gegebenheit von aktueller (Des-)Information ausgehen, und erläutern die besondere Beobachterposition der Wissenschaft bei deren Identifizierung. Im Anschluss plädieren wir für eine möglichst präzise und eindeutige Bestimmung des Begriffs. Darüber hinaus stimmen wir Scholl und Völker zu, dass es auch wichtig ist nachzuvollziehen, wie Wahrheit und Wahrhaftigkeit in der Alltagskommunikation ausgehandelt werden. Solche Beobachtungen ergeben aber nur vor dem Hintergrund einer konsentierten Fakten-Wirklichkeit Sinn, wie sie im Zweifelsfall am ehesten wissenschaftliche Prüfverfahren garantieren.
Perception of Discrimination and Attitudes Towards the Implementation of the Principle of Equal Opportunities in Lithuania
Authors: Janušauskienė Diana
Published: August 2019

This article presents the findings of the research project ‘Quality of Democracy and Equal Opportunities: Attitudes and Social Practice in Lithuania’ funded by the Research Council of Lithuania. Based on the data of a representative survey, the article analyses the perception of discrimination and attitudes towards the implementation of the principle of equal opportunities in Lithuania. The article claims that the majority of the population do not possess a clear understanding of discrimination since the term ‘discrimination’ in everyday language is used very broadly. Seeking help after experiencing discrimination is not widespread since many people do not know where and how to complain, they do not trust responsible institutions or tend to remain silent and do not want to get into more trouble.
Avaliação de emissões de biogás e geração de energia em aterro sanitário no semiárido brasileiro
Authors: Guedes Maria Josicleide Felipe , Moreira Francisco Gleson dos Santos , Paiva William de , Curi Rosires Catão
Published: August 2019

O biogás gerado pela decomposição anaeróbia da fração orgânica dos Resíduos Sólidos Urbanos (RSU), em aterros sanitários, configura-se como uma fonte alternativa de energia que pode ser utilizada na operação desses empreendimentos ou para outras finalidades. O aproveitamento do biogás contribui para minimizar os impactos ambientais adversos ao evitar emissões de gases do efeito estufa à atmosfera. No entanto, a geração dos gases de aterro está condicionada a vários fatores, dentre esses os relacionados às características dos resíduos e aos condicionantes climáticos. A região semiárida brasileira é caracterizada por condições ambientais peculiares, necessitando de estudos específicos para consolidar o conhecimento sobre a temática apresentada, através de uma base de dados mais ampla, que contemple as especificidades locais. Sendo assim, o objetivo deste artigo foi avaliar as emissões de biogás e geração de energia em aterro sanitário no semiárido brasileiro. Nesta pesquisa, essa base de dados foi construída por meio de estudo realizado no Aterro Sanitário em Campina Grande, Paraíba. A metodologia contemplou investigações in situ, relacionando aspectos da qualidade e quantidade do biogás gerado, bem como coleta de resíduos frescos e em estágio mais avançado de biodegradação. Por meio do estudo da biodegradabilidade dos resíduos foi possível obter o potencial de geração de metano e a constante de decaimento para a estimativa das emissões de biogás e geração de energia no aterro analisado. Foram verificadas concentrações máximas de metano, em torno de 55,0%, logo após a execução da camada de cobertura final do aterro. Em termos quantitativos, a vazão média de metano foi de 7,0 Nm³.h-1 por dreno de gás, compatíveis com grandes aterros, a exemplo do Aterro Bandeirantes/SP. As estimativas realizadas neste estudo, mesmo quando considerado um cenário desvaforável de coleta e queima de biogás, apontam para uma potência de projeto de 2,5 MW.
Produção de biogás obtida por dejetos suínos com suplementação de glicerol e óleo vegetal residual
Authors: Kreusch Regina Céli , Hasan Camila , Mallmann Fernanda , Gomes Gabriel Meneghetti Faé , Marder Munique , Konrad Odorico
Published: August 2019

A codigestão anaeróbia de resíduos, com foco na produção de biogás para fins de aproveitamento energético é uma forma de promover o uso de uma fonte renovável e acessível de energia. O biogás obtido a partir da degradação de dejetos suínos, juntamente com resíduos da produção de biodiesel (glicerol) e óleo vegetal residual mostra-se como opção para gerar energia limpa e diversificar a matriz energética. Neste trabalho avaliou-se, em escala laboratorial, a geração de biogás obtida por dejetos suínos suplementados com glicerol e óleo residual, visando o incremento nos volumes de biogás produzidos. No experimento foram utilizados 18 reatores, dos quais nove foram submetidos a temperatura de 37°C (mesofílica) e nove foram postos em condições termofílicas (55°C), durante 32 dias de avaliação. Os reatores, em ambas as condições de temperatura, foram divididos em três triplicatas: controle (apenas dejetos suínos), dejeto suíno suplementado com glicerol (3%) e dejeto suíno suplementado com óleo vegetal (3%). Em condições mesofílicas, os resultados apresentaram rendimentos satisfatórios em termos de geração de biogás com relevante teor de metano. As adições de glicerol e óleo vegetal refletiram no incremento da quantidade de biogás produzida quando comparadas com a triplicata controle, sendo que os volumes finais de biogás produzidos pelas amostras controle, glicerol e óleo residual foram de 13.485 mL (com 69,3% CH4), 26.356 mL (com 66,9% CH4) e 35.194 mL e (com 69,0% CH4), respectivamente. Os reatores submetidos a condições termofílicas apresentaram valores reduzidos de biogás e metano, indicando uma possível inibição dos microrganismos.
Análise de metodologias de avaliação da sustentabilidade hidroambiental segundo BellagioSTAMP
Authors: Oliveira Geórgia Cristina de Sousa , Curi Rosires Catão
Published: August 2019

A busca pelo desenvolvimento sustentável tem estimulado tanto a utilização de indicadores como ferramentas de mensuração, quanto a elaboração de modelos conceituais para construção de metodologias de avaliação da sustentabilidade. Considerando o BellagioSTAMP importante modelo conceitual para nortear a construção destas metodologias, este trabalho tem como objetivo analisar metodologias de avaliação da sustentabilidade hidroambiental segundo os Princípios do BellagioSTAMP. Para isso, foi interpretado o BellagioSTAMP, destacando-se os critérios essenciais em cada princípio, realizada uma análise comparativa entre seis metodologias de avaliação da sustentabilidade hidroambiental publicadas em periódicos entre 2008 e 2015, estabelecido o percentual de atendimento das metodologias ao BellagioSTAMP e sua classificação em: ruim, regular, bom ou ótimo. Esta pesquisa é classificada quanto aos objetivos como exploratória e descritiva tendo como base a pesquisa bibliográfica e a análise de conteúdo. De posse dos critérios essenciais, cada metodologia foi analisada buscando-se o atendimento ou não a cada critério para fins de comparação, bem como seu percentual de atendimento. Os principais resultados mostraram que nenhuma metodologia atendeu integralmente aos princípios do BellagioSTAMP, cinco obtiveram na classificação um nível bom e apenas uma atingiu o nível ótimo, com 77,08% de atendimento. Além disso, observou-se que a maioria das metodologias não atenderam aos Princípios 3 e 7, da análise espaço-temporal e da ampla participação, respectivamente, demonstrando pouca preocupação com as gerações futuras e baixa relevância política. Estes resultados apresentam relevante contribuição buscando auxiliar de forma prática futuras pesquisas de avaliação de sustentabilidade a seguirem os princípios do BellagioSTAMP.
Teores de elementos-traço em solos das margens do Rio Paraguai, Pantanal de Cáceres/Mato Grosso
Authors: Rocha Geilson Xavier , Pierangeli Maria Aparecida Pereira , Marques Mayara Cristina Santos
Published: August 2019

A contaminação do solo por elementos-traço ​​ameaça ecossistemas e a saúde humana no mundo todo. Interferências antrópicas em ambientes naturais estão se tornando cada vez mais intensa aumentando os riscos de contaminação do solo. Estudos em ambientes naturais com diferentes tipos de solos e condições ambientais se fazem necessários para que se possa estabelecer valores orientadores da qualidade do solo para cada região, permitindo a identificação de áreas contaminadas e a avaliação dos riscos potenciais das atividades antrópicas sobre a contaminação do solo. Dessa forma, o objetivo deste trabalho foi determinar os teores de elementos-traço em solos de áreas de vegetação nativa as margens do rio Paraguai, Pantanal de Cáceres/MT. As amostras de solo foram coletadas na profundidade de 0,0 a 0,20 m, em doze áreas sob a presença das seguintes classes de solo: Argissolo, Gleissolo, Neossolo e Planossolo. A digestão das amostras baseou-se no método 3051-A, preconizado pela Agência de Proteção Ambiental dos Estados Unidos, sendo a determinação dos elementos efetuada por espectrometria de emissão atômica com plasma indutivamente acoplado (ICP-OES). Os  teores médios (mg kg-1) dos elementos-traço foram: As (1,70); Ba (123,54); Cd (1,70); Co (5,37); Cr (36,66); Cu (41,60); Hg (8,26); Mo (0,25); Ni (9,47); Pb (7,45); Sb (32,18); Se (0,33) e Zn (26,26). Valores obtidos através do percentil 75, indicam que os teores de Ba (166,97 mg kg-1), Cd (2,19 mg kg-1),  Hg (11,41 mg kg-1) e Sb (61,88 mg kg-1), encontram-se acima dos valores de prevenção – VP, preconizados pela Resolução 420/2009 do CONAMA. Entre os elementos-traço foi evidenciada estreita correlação entre o Ba e Cr (r = 0,92). Os teores de areia e argila determinados, apresentaram correlacão significativa (p ≤ 0,05) com os teores de Ba, Cd, Co, Cr, Cu, Ni, Pb e Zn, sendo que, a argila apresentou correlação positiva e a areia correlação negativa. O pH em H2O apresentou correlação significativa (p ≤ 0,05) apenas com o Se (r = 0,41). A CTC pH 7,0 apresentou correlação significativa com a maioria dos elementos-traços, sendo evidenciado uma estreita correlação com o Ba (r = 0,95). Tendo em vista que os teores verificados para Ba, Cd, Hg e Sb a partir do percentil 75 encontram-se acima do valor de prevenção estabelecido pela legislação nacional, torna-se necessário estipular valores de referências de qualidade para os solos do Pantanal, em busca de se estabelecer medidas de prevenção e preservação do solo e do ecossistema.
Influência da Reforma Agrária Assistida pelo Mercado no desenvolvimento dos beneficiários: Uma análise a partir da abordagem das capacitações
Authors: Silva Antonio Carlos Alves da , Barden Júlia Elisabete
Published: August 2019

O presente artigo procurou verificar a influencia que a Reforma Agrária Assistida pelo Mercado (RAAM) exerce na promoção do desenvolvimento dos seus beneficiários a partir da Abordagem das Capacitações. Deste modo foi necessário realizar uma pesquisa bibliográfica, com uma análise qualitativa sobre a implantação do modelo. Diante das informações apresentadas no referencial teórico deste artigo, foi verificado que este modelo de reforma agrária possui condições de mitigação de privações em todas as cinco liberdades instrumentais propostas por Amartya Sen, desde que seja realizada conforme proposto na legislação brasileira, fato que pode ser percebido ou não nos assentamentos implantados, ressaltando que a viabilidade do projeto não indica o sucesso do mesmo na execução.