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ACCESSIBILITY RIGHTS TO PUBLIC FACILITIES FOR DISABILITIES IN INDONESIA
Authors: Nurvianti Dewi
Published: July 2018

The disabilities people in Indonesia, interacting with their environment experienced many obstacles, especially in accessing public facilities. To eliminate all these obstacles, the Government of Indonesia pursues one way of doing so by fulfilling the right to accessibility to public facilities for PwDs. Such fulfillment efforts begin by ratifying the International Convention on Persons with Disabilities that govern the fulfillment of those rights. In addition, the effort taken also to give birth to the national legislation about persons with disabilities namely Law No. 8 of 2016. In the Act is regulated one of several rights, namely the right to accessibility. In this article we will describe the right accesibiltas which is part of human rights and the availability of legal guarantees in Indonesia on the right to accessibility for persons with disabilities in some legislation related to public facilities, namely the right to accessibility to building, spatial and region and transportation. The conclusions presented in this article are, firstly, the right to accessibility is an integral part of the concept of human rights. Secondly, the right to accessibility to public facilities for persons with disabilities is accommodated in several laws and regulations in Indonesia.
THE LAWFUL CONSEQUENCES OF BIRTH CERTIFICATE ON CHILDREN ABROGATION
Authors: Sandjojo Natasya Immanuela
Published: July 2018

Research due to the law on the abrogation of birth certificates against children aims to know the effect of law affecting the child, as well as review of the determination and judgment in court that play a role in the birth certificate abrogation. This research describes the importance of birth certificate because of the low public awareness to perform birth registration. The study uses normative juridical research, which faces legal issues with the process of discovering legal rules, principles, and legal doctrines, with deductive methods, starting from the general thing and then generating specific and legitimate answers. Based on the results of the study, that the abrogation of birth certificate brings great lawful consequences for the child, especially the status and position of the child, as well as the right of alimentation,  which in this study included some examples of determination and court decision about the birth certificate abrogation.
THE INTERNET, CIVIC ENGAGEMENT, AND NEW CIVIL SOCIETY IN INDONESIA: A LESSON FROM TWO TALES
Authors: Muhtada Dani
Published: July 2018

This article discusses two legal cases happened in 2009: the cases of Prita Mulyasari and Bibit-Chandra. These cases are interesting as they involved the use of Internet as a medium for an effective civic engagement in controlling law enforcement. The response of the Indonesian public to the cases of Prita and Bibit-Chandra and their success stories in controlling the authorities indicate a significant existence of the so-called an “online parliament”, which signed an emergence of a new civil society movement in the modern Indonesia. This online parliament is much more inexpensive and independent than the conventional parliament. However, it might only work for political issues that attract much public attention and might be only accessible for those who have the access to the Internet.
THE JURIDICAL REVIEW OF FREELANCE WORKERS BASED ON THE PRINCIPLES OF JUSTICE
Authors: Sundalangi Yofriko
Published: July 2018

This research aimed to investigate and obtain a clear picture about the status and the legal relationship of the freelance workers and the implementation of the manpower act to protect the freelance workers based on the justice principles. To expect that this research would be benefit for the readers in providing inputs or information about the status and the legal relationship with the freelance workers and the implementation of the manpower act to protect the freelance workers. The research used the normative empirical approach. The research population comprised the freelance workers, employers, and the data from the Department of Manpower and from the Social Security Administration Agency For Manpower in Makassar City. The samples were chosen using the Snowball Sampling Method and the descriptive analysis technique. The research results indicated that there had been many legal smuggling actions done by the enterpreneurs in their working relationship due to the absence of the clear regulations about the freelance workers. The enterpreneurs had not entirely fulfilled their responsibilities to the freelance workers, such as the wages of the workers had not been in accordance with MSEs, BPJS, Employment, Occupational Safety and Health. On the other hand, the freelance workers themselves were not yet aware of their rights and obligations because of the absence of the clear legal relationship set forth in the employment agreement and the lack of knowlegde. In fact, the employers should have implemented the provisions of the Employment Law which had been applied in accordance with the moral and legal responsibility.
ALTERNATE SOLUTION OF INTER-SCHOOL GANG FIGHT (SOSIOLOGICAL LAW REVIEW)
Authors: Silviana Arina
Published: July 2018

This research aim at knowing and analyzing the way how to solve the inter school in Makassar and knowing and analyzing the factors resulting the inter-school gang fight in Makassar. This research of empirical law which used primary data and secondary data. The primary data directly got from the respondents, those are the students and the counselor teachers. The secondary data got from the books and literatures, policies, seminar result and any supported data. the result of the research shows that factors cause the inter school gang fight are some unimportant and trivial things such as so-closed school place, competition, missunderstanding, revenge, and economical problem. Alternate solution of inter school gang fight are teaching the students more religion, do family-improvement, teaching the students about the character education, teaching the students about behavior of respecting each other, do visit each-others, practice the law, make a peace agreement inter school gang fight
A new approach to the definition of design criteria for radial collector wells in anoxic settings
Authors: Dimkic Milan , Pusic Milenko
Published: July 2018

The outcomes of a study on groundwater flow from a river to a radial
collector well are presented in the paper. The considered well, RB-16, is
part of a groundwater source that provides water supply to Belgrade (Serbia).
The source relies on the alluvial aquifer of the Sava River. The groundwater
is mildly anoxic (Eh ~ 125 mV, Fe2+ = 0.46 mg/L, NO3 ~ 0.24 mgN/L, O2 ~ 0.1
mg/L). The paper is specific in the sense that it presents a novel approach
to the definition of water well susceptibility to iron incrustation in an
anoxic alluvial setting. Maximum permissible screen entrance velocities, as
well as the structural characteristics of the horizontal screens and the
radial collector well itself, are determined based on correlations
established between the rate of well incrustation, redox potential, iron
concentration in groundwater, and screen entrance velocities. One of the
criteria is that the hydraulic resistances, caused by the precipitation of
iron on the horizontal screens, are being lower than specified. The
correlations between maximum permissible screen entrance velocities (the
velocities that still allow a lower-than-specified increase in local
hydraulic resistances at the entrance to the screens) and biochemical
indicators (Eh, Fe2+) were taken from previous papers by the same authors and
their associates. Original software was used for hydraulic analysis of the
potential capacity of the location of well RB-16. The software supports 3D
analysis, including boundary conditions, and was adapted for this particular
purpose.
A novel advanced technology for removal of phenol from wastewaters in a Ventury reactor
Authors: Petkovic Sandra , Adnadjevic Borivoj , Jovanovic Jelena
Published: July 2018

Phenol is a major pollutant in the waste waters coming from coal processing. Hydrodynamic cavitation presents a novel technology for phenol removal from waste waters. Hydrodynamic cavitation device with a cavitator of Ventury type for waste water purification was constructed. The hydraulic characteristic of the device were determined: the dependences of flow and cavitation number on inlet pressure. The effects of cavitation number, phenol concentration, pH, temperature, time, and quantity of added H202 on the degree of phenol reduction in the waste water was investigated. The optimal technological parameters of the investigated cavitation purification process of waste waters from phenol were determined.
Assessment of decarbonisation scenarios for the residential buildings of Serbia
Authors: Novikova Aleksandra , Csoknyai Tamas , Jovanovic-Popovic Milica , Stankovic Bojana , Szalay Zsuzsa
Published: July 2018

Thermal energy demand in the residential building sector represents a big challenge for Serbia. In order to understand how to reduce this demand, and thereby avoiding GHG gas emissions, a bottom-up simulation model was developed. The model built the business-as-usual and two decarbonization scenarios up to 2030. For each scenario, such results as useful and final energy consumption, associated CO2 emissions, energy costs, investment costs and others were prepared at each level of the building stock segmentation. To develop such a detailed model, the topology of the residential building stock was developed and used as an input. For each individual building type, three retrofit packages of different stringency were analyzed. The paper delivers several important messages for the decarbonization of Serbia. First, it argues that the level of thermal energy services consumed by Serbian households is inadequate to address their needs. Second, the households of Serbia are likely to consume more wood than it was reported by national energy balances. Third, thermal energy efficiency retrofits can significantly reduce household energy demand at the same time as offering higher thermal comfort. However, the required investments are high and therefore benefits beyond energy cost savings should also be considered in order to make the transition to the low energy building stock economically feasible.

 This article has been corrected. Link to the correction 10.2298/TSCI181228017E
Important note: Research in entropy wonderland a review of the entropy concept
Authors: Editorial E
Published: July 2018

Important note by Simeon Oka, Editor-in-Chief of the journal Thermal Science Editor-in-Chief of the journal Thermal Science request that it is necessary to retract paper RESEARCH IN ENTROPY WONDERLAND A Review of the Entropy Concept by Marko E. POPOVIC, Department of Chemistry and Biochemistry, Brigham Young University, Provo, Ut., USA, Original scientific paper, https://doi.org/10.2298/TSCI180115012P, Published in the journal Thermal Science, Vol. 22, Year 2018, No. 2, pp. 1163-1178, since, author find unacceptable errors that have to be corrected by future research.

 Link to the retracted article 10.2298/TSCI180115012P
APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ TEMÁTICO PESQUISA E INOVAÇÃO RESPONSÁVEIS NA EDUCAÇÃO
Authors: Bianconcini de Almeida Maria Elizabeth , Okada Alexandra
Published: July 2018

Apresentação do dossiê temático.
FORMAÇÃO CONTINUADA COMO PROPOSTA DE PESQUISA E INOVAÇÃO RESPONSÁVEIS: A EXPERIÊNCIA NO QUILOMBO DO MEL EM MACAPÁ-AP
Authors: Custódio Elivaldo Serrão
Published: July 2018

O presente artigo objetiva refletir sobre formação continuada como proposta de pesquisa e inovação responsáveis em comunidade quilombola. Trata-se do resultado de uma pesquisa realizada no Quilombo do Mel da Pedreira em Macapá-AP. O estudo adotou a pesquisa bibliográfica, a análise documental, a entrevista semiestruturada e uma ação colaborativa por meio de Oficina Pedagógica como forma de investigação. Os resultados apontam possibilidades de enriquecimento do currículo e da prática escolar por meio de formação continuada para a educação das relações étnico-raciais, em especial para a educação escolar quilombola. A pesquisa revela que a implementação da maioria das políticas educacionais para a efetivação da educação para as relações étnico-raciais tem ficado somente no papel, ou seja, no discurso e nos documentos oficiais, pois na prática, isso não tem se efetivado de fato e de direito. O estudo revela ainda que apesar das políticas públicas para a educação quilombola caminharem em passos muito lentos na região, pois são normalmente ações pontuais e fragmentadas, sem articulação com a realidade local, apresentando-se muitas vezes de maneira genérica e superficial, há iniciativas positivas após a realização da Oficina Pedagógica. Diante desse contexto, acreditamos que a formação continuada seja uma das possibilidades de inovações responsáveis em educação para contribuir com a qualidade da educação quilombola no Amapá.
FORMAÇÃO CONTINUADA À DISTÂNCIA PARA FORTALECIMENTO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO
Authors: Ramos Daniela Karine , Ribeiro Fabiana Lopes
Published: July 2018

Este estudo tem como objetivo identificar as contribuições de um curso de formação continuada a distância, que aborda os conselhos escolares e a gestão democrática, para atuação profissional de seus egressos. As características do processo de formação proposto, que inclui a investigação e o levantamento de dados para elaboração de um plano de ação bem como o envolvimento de diferentes instituições e atores sociais, permite estabelecer aproximações com a abordagem Pesquisa e Inovação Responsáveis. A pesquisa realizou-se por meio de um levantamento de campo com abordagem quantitativa e qualitativa, por meio da aplicação de um questionário, o que resultou na análise das respostas de 1113 participantes. Os resultados evidenciaram que as contribuições do curso foram muitas, sobretudo na aquisição e/ou ampliação de conhecimentos teóricos e práticos, seguida pela sensibilização e motivação sobre a importância dos Conselhos Escolares e da gestão democrática da educação. Assim, conclui-se que a valorização da atuação profissional no processo de formação, pelo levantamento de informações e planejamento de ações, repercutiu sobre o contexto social, valorizando ações que privilegiam a gestão democrática para melhoria da qualidade da educação.
CIÊNCIA NA PRAÇA: UM DIÁLOGO COM A RESPONSABILIDADE E INOVAÇÃO NA PESQUISA
Authors: Souza Karine Pinheiro de , Silva Rafael dos Santos da , Abreu Pedro Ferraz de
Published: July 2018

O texto apresenta os resultados da análise da experiência denominada de Ciência na Praça, realizada no Estado do Ceará, no primeiro semestre de 2017. O presente trabalho formulou como ponto de partida a seguinte indagação: - quais os desafios para a implementação da abordagem referente à Responsabilidade e Inovação na Pesquisa (RRI)? Em busca de respostas, estabelecemos como objetivo geral: explorar a ação ‘Ciência na Praça’, a partir da abordagem RRI. A metodologia concorreu para elaborar um estudo de campo de cunho descritivo, por meio da observação participante, questionário semiestruturado e nuvem de palavras para identificar percepções iniciais em relação à temática. Concluímos ser necessário repensar novas abordagens curriculares para a difusão do conhecimento, sendo a RRI um importante instrumento para superar a invisibilização, derrubar as assimetrias curriculares e promover engajamento por meio de diálogos participativos.
FOLHETIM LORENIANAS: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS, PESQUISA E INOVAÇÃO RESPONSÁVEIS NA EDUCAÇÃO
Authors: Oliveira Neide Aparecida Arruda de , Mattar Neto João Augusto
Published: July 2018

Este artigo reflete sobre a metodologia da aprendizagem baseada em projetos com dois elementos da abordagem da pesquisa e inovação responsáveis: engajamento público e acesso aberto. Seu objetivo é refletir como essas duas estratégias podem ser combinadas em pesquisas na área da educação. Envolve uma revisão de literatura sobre a aprendizagem baseada em projetos e um estudo de caso em um curso superior de Letras em um Centro Universitário do interior do estado de São Paulo, com coleta de dados por análise de documentos, observação participante e questionários. Um dos produtos resultante das atividades dos alunos no curso é o suplemento literário Folhetim Lorenianas. O projeto emprega o princípio do engajamento público da pesquisa e inovação responsáveis, por exemplo, com as entrevistas realizadas pelos alunos do curso com os membros da Academia de Letras de Lorena e a consequente participação dos acadêmicos na pesquisa. Aplica também o princípio do acesso aberto, já que o processo e o produto foram compartilhados na plataforma virtual, possibilitando que toda a comunidade possa participar e usufruir dos resultados da pesquisa. A combinação entre um projeto interdisciplinar, metodologias ativas e esses princípios gera, dentre outros resultados, a reflexão sobre o próprio processo de aprendizagem por parte dos alunos e sua preparação adequada para o mercado de trabalho. O artigo conclui que a conjugação entre a metodologia da aprendizagem baseada em projetos com base em princípios da abordagem da pesquisa e inovação responsáveis mostra-se uma contribuição promissora para as pesquisas na área da educação.
A PRODUÇÃO DE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS (REA) EM LIBRAS NO ENSINO SUPERIOR
Authors: Shimazaki Neide Mitiyo , Torres Patrícia Lupion , Kowalski Raquel Pasternak Glitz
Published: July 2018

A pesquisa apresenta a produção de Recurso Educacional Aberto (REA) em Língua Brasileira de Sinais (Libras) como parte da Pesquisa e Inovação Responsáveis (RRI), proposto pelo União Europeia e executado no âmbito do Projeto Engage, em uma universidade de grande porte de Curitiba. Destaca-se que o Decreto n.º 5626/2005 determina o ensino de Libras no Ensino Superior, como disciplina obrigatória nos cursos de licenciaturas e optativas nos demais cursos de graduação. Essa realidade sem precedentes enfrenta a escassez de material didático em Libras. O objetivo desta pesquisa quali-quantitativa foi analisar as contribuições dos REA para a aprendizagem da Libras como segunda língua para alunos de graduação, tendo em vista a inclusão escolar do surdo. Trezentos e cinquenta alunos, integraram esta pesquisa participativa e produziram um vídeo em Libras sobre Agrobiodiversidade e alimentos transgênicos, formatando a aprendizagem colaborativa. Tem-se a seguinte pergunta norteadora da pesquisa: Quais as contribuições dos REA para a aprendizagem da Libras como segunda língua para alunos de graduação, tendo em vista a inclusão escolar do surdo? Vale ressaltar que os alunos criaram o sinal em Libras de transgênicos, aprovado pela comunidade surda, o qual foi formulado em situações de interações comunicativas. Assim, os participantes apropriaram-se do conceito de educação contínua e diversificada, na tarefa de disseminar a Libras no formato de REA, com consciência e criticidade em respeito ao direito linguístico das pessoas surdas.
PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E PROPOSTAS PARA DISCUTIR QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS: CONSTRUÇÃO DO MODELO E-CRIA E SUA APLICAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR
Authors: Lima Marcelo Bernardo de , Struchiner Miriam
Published: July 2018

Este trabalho tem como objetivo apresentar o modelo e-CRIA, desenvolvido para estimular o pensamento crítico, as discussões em sala de aula e a participação ativa dos alunos na aprendizagem de Ciências. Pretende, ainda, discutir aplicações desse modelo em uma disciplina de Genética do curso de Ciências Biológicas. O Ensino de Ciências crítico pressupõe outro olhar para os impactos decorrentes dos avanços científicos e tecnológicos, favorecendo a preparação dos estudantes para tomar decisões relacionadas a esses temas. Nesse sentido, diferentes abordagens como Ciência, Tecnologia e Sociedade, Questões Sociocientíficas e Pesquisa e Inovação Responsáveis são utilizadas tendo como meta a formação para a cidadania. Trata-se de uma pesquisa participante com nove alunos e dois professores do curso de Ciências Biológicas de uma universidade federal brasileira. O modelo de ensino e-CRIA foi construído com os professores e foi implementado em uma disciplina optativa. As aulas foram observadas e registradas com anotações em diários de campo e gravações em áudio. Além disso, os materiais produzidos foram analisados. Os dados foram coletados e analisados de acordo com métodos qualitativos. O modelo de ensino desenvolvido pode ser resumido em cinco etapas: escolha das fontes; análise da confiabilidade e indagações; análise das informações; comunicação e reflexão. Esse modelo foi aplicado para discutir os dilemas relacionados à Transgenia e à Genética do Comportamento com quatro atividades: análise de notícias; produção de notícias; júri simulado e produção de planos de aula. Os alunos atuaram como protagonistas, favorecendo a colaboração, o diálogo entre os envolvidos e o desenvolvimento do pensamento crítico.
PESQUISA E INOVAÇÃO RESPONSÁVEIS NA FORMAÇÃO CIENTÍFICA DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Authors: Pinto Sonia Maria Conceição , Ribeiro Silvar Ferreira
Published: July 2018

O objetivo deste estudo foi compreender a percepção e as atitudes de estudantes universitários em relação à ciência e tecnologia, como também a respeito da sua formação científica na Educação Superior, com foco na abordagem da Pesquisa e Inovação Responsáveis (RRI). Trata-se de um estudo exploratório, relativo à primeira etapa de uma pesquisa mais ampla sobre o papel da universidade na formação científica dos estudantes, com vistas a identificar possibilidades de colaborar com o fomento e fortalecimento da prática da pesquisa científica na Educação Superior. Os dados foram obtidos com a aplicação de um questionário, elaborado pela Comissão Europeia, adaptado e ampliado para atender ao objetivo desta pesquisa, que alcançou 148 respostas de estudantes dos cursos de Ciências Contábeis e de Direito, do Campus XIX, da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). O foco analítico foi concebido a partir de nove temas, relacionados com as dimensões da RRI: 1. Engajamento público e a ciência; 2. Educação científica; 3. A percepção dos estudantes sobre a sua formação científica; 4. Impacto global da ciência e tecnologia; 5. Atitude com relação à ciência e tecnologia; 6. Ética e a ciência; 7. O jovem e a ciência; 8. Gênero e a ciência; 9. Acesso aberto. As análises revelaram uma significativa convergência entre a percepção e as atitudes dos estudantes em relação à ciência e tecnologia e as dimensões da RRI, além de apontar que eles apoiam e compreendem a importância da universidade na sua formação científica.
A COAPRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DE GESTORES PÚBLICOS EM UM AMBIENTE DE COINVESTIGAÇÃO PARA PESQUISA E INOVAÇÃO RESPONSÁVEIS
Authors: Costa Alexandre Marino
Published: July 2018

O artigo tem como objetivo descrever a percepção dos participantes sobre os elementos constitutivos de um curso online para propiciar a coaprendizagem na formação de Gestores Públicos em um ambiente de coinvestigação para Pesquisa e Inovação Responsáveis (Responsible Research and Innovation - RRI). Este estudo examina quais as características do design do ambiente e qual o papel da docência para formar gestores colaborativos e reflexivos com novas tecnologias. A metodologia foca no estudo qualitativo e descritivo, com suporte das interfaces tecnológicas utilizadas no curso de formação. O ambiente virtual utilizado foi o weSPOT “Aprendizagem Colaborativa na formação de Gestores Públicos”, com 118 membros, especialistas e docentes do Brasil e Reino Unido, utilizando dispositivo móvel e o aplicativo “personal inquiry manager”. Após a interação dos participantes, observou-se a contribuição de 43 atores. As reflexões e discussões apresentadas durante o curso foram sistematizadas em mapas, utilizando o ambiente LiteMap. Os resutados indicam que o design e a docência propiciam a coaprendizagem com base na coeinvestigação, incluindo vantagens, desafios e recomendações para educadores, facilitadores e designers de cursos on-line com ambientes de coinvestigação.
A INFLUÊNCIA DO PAPEL DO TUTOR NA INTERAÇÃO EM FÓRUNS DE DISCUSSÃO: UM ESTUDO EM EAD COM BASE NA ANÁLISE DE REDES SOCIAIS
Authors: Pedro Neuza , Razera Fernanda
Published: July 2018

Os fóruns de aprendizagem online constituem-se como uma das ferramentas educativas digitais mais utilizadas na educação a distância para estimular o debate e a construção colaborativa do conhecimento entre os estudantes. Nestes, o tutor pode, de acordo com o desenho pedagógico do curso, desempenhar um papel mais ativo ou passivo nos fóruns. Neste trabalho, pretendeu-se comparar a configuração assumida pelas redes sociais formadas com base nas interações desenvolvidas em fóruns online, considerando a intervenção desempenhada pelo tutor. Para análise, esta investigação considerou as 1586 interações estabelecidas entre os participantes de 16 fóruns online de um curso de pós-graduação de uma instituição de ensino superior portuguesa. Os fóruns selecionados foram divididos em duas categorias em função da participação ativa ou passiva do tutor. A análise de redes sociais foi selecionada como método de análise dos dados. Os resultados obtidos sinalizam a existência de diferenças na comunicação estabelecida entre os estudantes de acordo com o papel exercido pelo tutor, fornecendo assim dados relevantes para uma melhor compreensão do comportamento das redes de aprendizagem constituídas online.
AS RELAÇÕES ENTRE DIVERSIDADE E A DISCUSSÃO DE TEMAS CONTROVERSOS: DESAFIOS ATUAIS PARA A ESCOLA
Authors: Teixeira Pedro Pinheiro
Published: July 2018

O presente trabalho se configura como uma reflexão teórica sobre o ensino de questões controversas e seus desafios atuais. Pesquisadores e políticas públicas educacionais no Brasil e no mundo têm destacado a importância de se explorar a pluralidade de pensamentos acerca de questões controversas. Incialmente, em uma perspectiva intercultural crítica, argumentamos que, dada a diversidade de visões de mundo, crenças religiosas, gêneros, orientações sexuais e raças nas sociedades contemporâneas e nas escolas, o ensino e o debate de controvérsias na educação básica se tornam alvo de disputas. Se, de acordo com Hess (2009), a própria definição do que é ou não controverso já é, em si, permeada de conflitos, determinar quais desses temas serão incluídos nos currículos escolares também é. Tal cenário se mostra ainda mais complexo em nosso país nos últimos anos pelo avanço de pautas conservadoras no congresso nacional e de projetos de lei como o Escola sem Partido, tendo em vista, principalmente, as concepções moralistas de sexualidade e as crenças religiosas de grupos conservadores. Nesse sentido, embora os defensores dessas bandeiras argumentem uma pretensa abertura à pluralidade de ideias, a análise de seus argumentos revela profunda rejeição a valores e conhecimentos distintos daqueles por eles defendidos. Essa postura mostra-se ameaçadora ao ensino e ao desenvolvimento de estratégias pedagógicas que abordem temas controvertidos na escola básica. Assim, indicamos possibilidades para pensar a superação desses obstáculos em sala de aula.
A CERTIFICAÇÃO PELO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES CURRICULARES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Authors: Silva Simone Gonçalves , Hypolito Álvaro Moreira
Published: July 2018

O estudo problematiza o Ensino Médio na Educação de Jovens e Adultos, na rede de ensino estadual da cidade de Rio Grande, Rio Grande do Sul, Brasil. Busca contribuir para o entendimento de implicações da certificação pelo Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) nas práticas docentes em termos pedagógicos e curriculares. A partir de um conjunto de entrevistas semiestruturadas com docentes, procura-se estabelecer um diálogo com as categorias: caracterização dos estudantes e prática curricular, com base nos pressupostos da análise de conteúdo. A análise recorre à articulação entre estudos de currículo, políticas educacionais e avaliativas com estudos sobre a educação de jovens e adultos, como subsídio para a fundamentação teórica. A instituição da política avaliativa e certificadora de larga escala analisada acaba por produzir efeitos na construção e disseminação de novos sentidos e significados acerca da compreensão do que deve ser ensinado e como deve ser ensinado e na padronização da aprendizagem e do conhecimento, o que implica em alteração da constituição das práticas curriculares em educação de jovens e adultos.
O PROGRAMA LER E ESCREVER E O ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA: ESTUDO DE CASO
Authors: Balbino Keila Tatiane Da Silva , Freire Regina Maria Ayres de Camargo
Published: July 2018

O fato de o Programa Ler e Escrever (PLE) ser um dos principais norteadores do projeto pedagógico escolar adotado pelo sistema de ensino do Estado de São Paulo, levou-nos a questionar como os atores envolvidos nesse processo – professor e aluno – respondem a essa proposta. Os objetivos da pesquisa foram acompanhar e analisar a aplicação do PLE no que se refere ao ensino-aprendizagem da leitura e escrita. O método escolhido foi o estudo de caso instrumental de caráter descritivo e qualitativo. Os resultados sugerem que as atividades propostas pelo PLE foram pouco desafiadoras para os alunos que já sabiam ler e escrever. Para os não alfabetizados, não seguir as orientações do Guia do Professor parece ter interferido negativamente na aprendizagem. Concluímos que parte dos alunos não alcançou os objetivos colocados no Guia do Professor, um indicativo de que a autonomia da professora em relação ao Guia pode ter comprometido a aprendizagem dos estudantes.
CIBERAUTORCIDADÃO: CONTRIBUIÇÃO PARA PENSARFAZER A FORMAÇÃO DOCENTE E DISCENTE NA CIBERCULTURA
Authors: Ribeiro Mayra Rodrigues Fernandes , Santos Edméa Oliveira dos
Published: July 2018

O presente artigo se insere no contexto da pesquisa-formação delineada no cenário de uma pesquisa de doutoramento em Educação. O propósito é apresentar as tessituras epistemológicas e metodológicas na educação presencial e online na docência do ensino superior que, engendradas de sentidos e em ato, possibilitaram a construção da noção do ciberautorcidadão. Inspiramos-nos em pressupostos da abordagem multirreferencial entrecruzando-os com os conhecimentos nos/dos/com os cotidianos, tendo como contexto cultural a cibercultura. Tal opção epistemológica nos encaminha para um olhar plural dos processos formativos dos quais somos sujeitos/autores/praticantes. Partimos da questão de estudo: como a criação de atos de currículo com o uso das tecnologias digitais em espaços multirreferenciais de aprendizagens podem potencializar as práticas formativas docente e discente em um curso de Pedagogia no contexto da cibercultura? A pesquisa foi desenvolvida no Curso de Pedagogia da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN, nas disciplinas de Didática e Estágio Supervisionado I. Como resultado, apresentamos que as ambiências formativas criadas nos atos de currículo no ensino presencial e online apontam perspectivas que vão ao encontro de uma formação docente e discente do ciberautorcidadão, uma postura em devir, que se constrói na relação cidade/ciberespaço, em espaços/tempos de aprendizagens plurais, referenciadas nas experiências tecidas nesses contextos.
Hypnosis in Islamic Perspective (An Analysis of Bin Baz's Fatwa)
Authors: Yusufi Adnan
Published: July 2018

In the last decade, a hypnosis approach for various purposes in the life of society is already commonly used. There are some people who use it in the scope of the families such as hypnobirthing, hypnoparenting, etc, and the other one uses it in the field of education such as hypnolearning, hypnoteaching, etc. However, when reviewing the fatwa of Bin Baz, one of the great Islamic Scholars from saudi Arabia there is a prohibition on the use of hypnosis. The main aim of this study is to analyze the contents of Bin Baz’s fatwa relation to the practice of hypnosis in the field of education. The research method that the author use is the study of literature with an analytical approach of documents that is descriptive qualitative. Data is collected through observation and documentation, then analysis for the content. While the thinking framework, which is used, are deductive, inductive, and comparative methods. The main conclusion from the results of this study that the Bin Baz’s fatwa about hypnosis is weak or less because it has fewer arguments can be accounted for. There are a few things that have ambiguous meanings; especially the word hypnosis itself is being converted into "magnetic sleep." Through a study based on the latest science, expected quality of human resources especially in the field of education may continue to increase, as well as should be able to answer the problems of society.
Therapeutic Aspects in Shalawatan Tradition (An Ethnographic Study on Shalawatan Communities in Banyumas)
Authors: Fuad Muskinul
Published: July 2018

This study aims to reveal and identify therapeutic aspects in the tradition of shalawatan in Banyumas area. With ethnographic approach, this study describe the various aspects of therapeutic in the tradition of shalawatan. It can consider the elements that exist in the shalawatan, namely the shalawat reading or dzikir, the relationship between the leader (habib) and its members, the atmosphere of relations among its members, and the speech content (taushiyah) of habib or kiyai. The substance that be presented is the psychological implications caused by individual rituals and experiences in performing solawatan tradition. The therapeutic aspect is essentially part of this study. There are many therapeutic aspects of shalawatan tradition that have been revealed in this research, namely auto-suggestion, togetherness, psycho-spiritual and group therapy. The next study can find other ones, for example the aspect of musical of shalawatan that sharpens the sense or the religious emotions of the doers, so as not to dry in practice religious teachings. In addition there is also a scientific aspect that is contained in the moment of giving tausiyah (mau’idzah hasanah) by habib and kiyai  in a shalawatan forum, which helps the jama’ah  to develop positive thoughts in life. Similarly,, aspects of self-actualization development, the process of self imitation (identification), and aspects of religious transformation that exist in the subjective experience of the perpetrators of shalawatan
Ecodinâmica e vulnerabilidade ambiental de uma sub-bacia inserida em uma Área de Proteção Ambiental
Authors: Almeida Nadjacleia Vilar , Medeiros Iara dos Santos , Freires Jerferson de Lima , Dantas Mayara de Sousa
Published: July 2018

O uso da bacia hidrográfica enquanto unidade de análise aliada ao estudo ecodinâmico permite identificar as vulnerabilidades e interações dos componentes ambientais de forma sistêmica. A teoria da ecodinâmica baseia-se na dinâmica dos ecótopos e procura estabelecer uma relação entre as atividades socioeconômicas e os processos morfogenéticos e pedogenéticos atuantes definindo os meios estáveis, intermediários e instáveis. A sub-bacia hidrográfica dos rios Velho e Açu inserida parcialmente na Área de Proteção Ambiental da Barra do Rio Mamanguape (APA-BRM), litoral norte do estado da Paraíba sofre com constantes alterações nos ambientes naturais decorrentes do uso e ocupação desordenada da terra. Assim, o objetivo da pesquisa é determinar a vulnerabilidade ambiental da sub-bacia dos rios Velho e Açu. A pesquisa foi dividida em três etapas: diagnóstico ambiental de todos os componentes (geologia, geomorfologia, pedologia, pluviosidade e uso e cobertura da terra); diagnóstico econdinâmico para determinar a vulnerabilidade de cada componente, avaliando a estabilidade do ambiente de acordo com a relação pedogênese/morfogênese; e, a análise integrada para identificar o grau de estabilidade e instabilidade da sub-bacia. Os resultados indicam que o plantio da cana-de-açúcar ocupa 60% da sub-bacia. A vulnerabilidade ambiental indica que 80% da sub-bacia é caracterizando como de Média Estabilidade e, 12% com moderada instabilidade. Conclui-se que na sub-bacia existe a interferência concorrente dos processos morfogenéticos e pedogenéticos e que a continuidade do uso inadequado da terra, sem nenhum manejo, pode desequilibrar essa relação.
Başlıca Mısır Bileşenleri Üzerine Alkali Pişirmenin (Nikstamalizasyon) Etkileri
Authors: ARGUN Mustafa Şamil
Published: July 2018

Alkali pişirme, mısır danelerinin kalsiyum hidroksit

ilavesiyle pişirilmesi, pişirme suyu (nejayote) içinde bir müddet

dinlendirilmesi ve daha sonra da yıkanmasını içeren bir işlemdir. Çok eski bir

proses olan bu işlem ilk defa mısırın anavatanı olan Orta Amerika’da

geliştirilmiş ve “Nikstamalizasyon” olarak bilinmektedir. Alkali pişirmeye tabi

tutulmuş mısırlarda kabuk soyulması kolaylaşır, protein ve nişasta modifiye

olur, reolojik ve termal özellikler değişir. Mısır, çölyak (gluten

enteropatisi) hastaları tarafından da tüketilebildiği için bu uygulama mısırın

kabuğunun soyulmasında sağladığı kolaylık ve bileşenleri üzerine söz konusu

etkilerinden dolayı mısırdan üretilen gıdaların hazırlanmasında önemli bir

aşamadır. Bu çalışmada alkali pişirmenin mısırın başlıca kısımları olan

perikarp, nişasta, protein ve yağların üzerine etkileri derlenmiştir.
As modificações de tipologia de unidade de conservação de proteção integral: uma análise do caso “Rangedor” em São Luís (Ma)
Authors: Soares Lorena Saboya Vieira , Marinho Rita de Cássia Oliveira
Published: July 2018

Discute-se, no presente trabalho, a mudança de tipologia do Sítio do Rangedor, de Estação Ecológica para Parque Estadual, bem como suas implicações jurídicas. Analisou-se o motivo pelo qual essa unidade de conservação fora criada, quais as características dessa área e o processo de modificação de tipologia. Realizou-se um levantamento sobre as causas da mudança de categoria de unidade de conservação e suas consequências. Por fim, permite-se a reflexão sobre a implementação do Parque Estadual do Rangedor.
Investigasi atas revaluasi aset, penyajian laporan keuangan, dan kualitas auditor berbasis mandatory IFRS
Authors: Ahmar Nurmala
Published: July 2018

Revaluasi aset belum banyak dilakukan oleh perusahaan di Indonesia sehingga mendorong lahirnya Peraturan Menteri Keuangan (PMK) nomor 191/PMK.010/2015 tentang penilaian kembali aktiva tetap untuk tujuan perpajakan. Tujuan revaluasi aset pada umumnya adalah untuk meningkatkan nilai perusahaan dan menyajikan akun pada nilai yang sebenarnya. Riset ini melakukan investigasi aktivitas revaluasi aset yang dilakukan oleh perusahaan publik di Indonesia berdasarkan kualitas auditornya dan satuan moneter penyajian laporan keuangan. Riset menginvestigasi 434 emiten selama tahun 2012 sampai dengan tahun 2014. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 7,1 persen emiten melakukan revaluasi aset dan 92,9 persen emiten belum melakukan revaluasi aset. Dari jumlah tersebut 3 persen diaudit oleh KAP (Kantor Akuntan Publik) yang berafiliasi dengan big four dan 4,1 persennya tidak. Jumlah emiten yang merevaluasi aset dan menyajikan laporan keuangannya dalam mata uang rupiah sebanyak 5,3 persen dan dalam US dollar 1,8 persen.
IMPLEMENTASI SISTEM AKUNTANSI UTAMA PADA PT. KABER AZEZE MEDIATEL (MADURA CHANNEL TV) SUMENEP
Authors: Firmansyah Imam Darul , Widyastuti Endang
Published: July 2018

This research of writer conduct in April 2014, in PT Kaber Azeze Mediatel(Madura Channel TV) precisely JI. Adirasa No 5-7 Sumenep kolor. PT. KaberAzeze Mediatel (Madura Channel TV) is new company have peripateticoperational in Information area. that is Television Media. But that way institutethis can be told the including company which still young among other privatesector organization in Sub-Province of Sumenep. Target of this research tounderstand and description applying of Especial Accounting System exist in PT.KASER AZEZE MEDIATEL (MADURA CHANNEL TV) Sumenep. As for itsresearch type, descriptive research which have eksploratif or developmentalcharacter, its way same because obtained by data its same form, is different ofway to interpreting data and take of decision. In analysing data the researcher tobe use qualitative approach. In this technique data analyse the indication writerof Fundamental Elements Accounting System According for Mulyadi, that consistof: 1.Formulir 2. Journal 3. General Ledger 4. Ministrant Book. In anorganization very regrettably when organization, good that public and alsoprivate sector which have optimal human resource, still not yet can run systembetter specially Especial Accounting System, because a system represent efficacykeyword in moving forward an organization, good that in monetary pathmechanism and procedure which is resume in Especial Accounting System. Sothat as high as all competency had by Human Resource and progress oftechnology, without supported by a good system specially especial accountingsystem will become uselessly
ANALISIS NERACA PASOKAN DAN KEBUTUHANSAPI DAN DAGING SAPI DI JAWA BARAT
Authors: Firman Achmad , Sulaeman Mumun M , Herlina Linda , Sulistyati Marina
Published: July 2018

Cattle and beef commodities have become a political commodity because the increase in beef prices has been responded significantly by both legislative and executive institutions. West Java became one of the provinces categorized as the area of beef consumption because the needs of cattle and beef cannot be supplied by local cattle in West Java. Lack of beef cattle is supplied from outside the province or abroad. This study aims to see the amount of cattle and beef cattle production to West Java, the number of cattle and beef cattleneeds in West Java, as well as the balance between supply and demand of beef and beefcattle in West Java. This research used quantitative method with secondary data as its base of analysis. The results showed that the number of cattle production calculated from the number of cattle population, the production of calf, the amount of imported cattle from outside the province or abroad. In 2015, the number of West Java cattle population amounted to 425,486 heads, 60,990 calves, 219,226heads of imported cattle. The amount of beef cattle production can reach 75,477,941 kg. The total requirement of cattle and beef cattle in West Java was 408,881 heads  and 84,733,150 kg. Based on data of supply and requirement of beef cattle could be calculated balance of cattle beef in West Java. The balance of beefcattle in West Java had a deficit meat during 2011-2015.Keywords: Production, Supply, Consumption, Balance, Beef Cattle
PENERAPAN SISTEM PERTANIAN ORGANIK DI KELOMPOK TANI MEKAR TANI JAYA DESA CIBODAS KABUPATEN BANDUNG BARAT
Authors: Imani Fauzia , Charina Anne , Karyani Tuti , Mukti Gema Wibawa
Published: July 2018

The application of conventional farming systems causes negative impacts for the environment and consumers, an effort made to deal with the negative impact is by changing conventional farming systems into organic. In 2010, the government released the Go Organic program and the area of certified organic farming reached into maximum point in that year. Until now there are many farmers who claim that their agricultural products are the organic one. Mekar Tani Jaya Farmer Group has conducted organic cultivation for 18 years. The aim of this research is to find out  the application of organic farming system in Mekar Tani Jaya in accordance with SNI 6729: 2016, and also to know what are the obstacles faced by Mekar Tani Jaya in the implementation of organic farming system. This research is used qualitative descriptive method with through a case study technique. This research also using Miles and Huberman data analysis model and  fishbone analysis model. The results is the percentage of conformity organic farming system by Mekar Tani Jaya Farmer Group with SNI 6729 : 2016 is about 94 percent (%). Meanwhile, the main problem that faced by Mekar Tani Jaya  Farmer Group is not all of the organic farming system according to SNI 6729: 2016 can be applied thus make an impact to other aspects.Keywords: Organic Farming, SNI 6729 : 2016, farmer group.
STRATEGI PENGOPTIMALAN PAKAN FERMENTASI DENGAN FORMULASI LIMBAH AMPAS TAHU TERHADAP PRODUKSI BUDIDAYA LELE DI DESA CANDISARI KECAMATAN SAMBENG KABUPATEN LAMONGAN
Authors: Sa'adah Wachidatus , Sari Wulan
Published: July 2018

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui teknis pembuatan pakan fermentasi dengan formulasi limbah ampas tahu dan strategi pengoptimalan pembuatannya terhadap produksi budidaya lele. Penelitian ini dilaksanakan di Desa Candisari Kecamatan Sambeng Kabupaten Lamongan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Dari hasil penelitian bahwa pembuatan pakan fermentasi dengan formulasi limbah ampas tahu meliputi metode persiapan, bahan-bahan pembuatan dan proses pembuatan, sedangkan strategi pengoptimalannya adalah (a) peningkatan produksi pakan fermentasi dengan formulasi limbah ampas tahu; (b) pengembangan usaha dan mengenalkan pada masyarakat, bahwa pakan fermentasi dapat meningkatkan produksi budidaya ikan; (c) peningkatan produksi pakan fermentasi menjadi produk yang mempunyai nilai jual; (d) pengoptimalan limbah ampas tahu menjadi pakan alternatif. Kata kunci: Pakan, Fermentasi, Ampas Tahu, Analisa SWOT
KERAGAAN PETERNAKAN AYAM SENTUL DI KABUPATEN CIAMIS
Authors: Sudrajat Sudrajat , Isyanto Agus Yuniawan
Published: July 2018

Penelitian dilaksananakan dengan menggunakan metode studi kepustakaan. Data yang digunakan berupa data sekunder yang diperoleh melalui penelurusan kepustakaan yang berkaitan dengan penelitian ini. Data yang diperoleh selanjutnya dianalisis secara deskriptif untuk menggambarkan keragaan peternakan ayam Sentul di Kabupaten Ciamis. Penelitian menunjukkan bahwa ayam Sentul merupakan ayam asli Kabupaten Ciamis yang memiliki keunggulan dalam pertumbuhan bobot badan dan produksi telur sehingga memiliki potensi untuk dikembangkan dalam upaya meningkatkan pendapatan peternak.Kata kunci: Keragaan, Ayam Sentul, Kabupaten Ciamis
FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP PENDAPATAN DAN PRODUKTIVITAS AGROINDUSTRI GULA KELAPA DI KABUPATEN PANGANDARAN
Authors: Yuroh Fitri , Maesaroh Ida
Published: July 2018

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Pendapatan agroindustri gula kelapa dan faktor-faktor yang mempengaruhinya, dan (2) Produktivitas yang dicapai pada agroindustri gula kelapa dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan metode survai pada 100 agroindustri gula kelapa di Kabupaten Pangandaran. Pendapatan agroindustri gula kelapa didekati didekati dengan menggunakan analisis pendapatan, sedangkan produktivitas didekati dengan menggunakan produktivitas faktor total. Faktor-faktor yang mempengaruhi pendapatan dan produktivitas dianalisis dengan menggunakan persamaan regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Biaya total agroindustri gula kelapa di Kabupaten Pangandaran sebesar Rp 85.135,39, penerimaan Rp 113.232,00, dan pendapatan Rp 28.096,61. Jumlah produksi, modal, pendidikan, kredit, dan penyuluhan berpengaruh signifikan terhadap pendapatan agroindustri gula kelapa, dan (2) Produktivitas faktor total yang dicapai pada agroindustri gula kelapa di Kabupaten Pangandaran berkisar antara 0,60-3,12, dengan rata-rata sebesar 1,52. Biaya produksi, pendidikan, pengalaman, ukuran keluarga, kredit, dan penyuluhan berpengaruh signifikan terhadap produktivitas yang dicapai pada agroindustri gula kelapa.
PEMBANGUNAN EKONOMI WILAYAH KABUPATEN CIAMIS BERBASIS KOMODITAS PETERNAKAN
Authors: Isyanto Agus Yuniawan , Sudrajat Sudrajat , Sujaya Dedi Herdiansah
Published: July 2018

Penelitian dilaksanakan dengan tujuan untuk menganalisis pembangunan ekonomi wilayah Kabupaten Ciamis berbasis sektor peternakan. Data yang digunakan adalah data sekunder berupa data populasi 7 komoditas ternak dari 26 kecamatan di Kabupaten Ciamis. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif dengan menggunakan analisis Location Quotient (LQ). Hasil penelitian menunjukkan bahwa beberapa kecamatan di Kabupaten Ciamis merupakan daerah basis untuk komoditas ternak sapi potong, domba, kambing, ayam buras, ayam ras petelur, ayam ras pedaging dan itik.Kata kunci: Pembangunan ekonomi, LQ, Komoditas, Peternakan
School of Nursing Sciences' First Research Retreat Workshop and Writing Course
Authors: Molato Boitumelo Joy , Makhado Lufuno , Pienaar Abel Jacobus , Sehularo Leepile Alfred , Hove Liberty , Sepeng Nombulelo , Mokgaola Isaac , Nare Neo , Lethale Sesepo
Published: July 2018

Report on Conference