bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC DẠY HỌC TÍCH HỢP CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC
Authors: Anh Mai Thế Hùng , Duy Phan Đức , Hội Phan Thị Thanh
Published: January 2024

Quan điểm tích hợp là một trong những định hướng quan trọng trong xây dựng chương trình giáo dục cấp tiểu học năm 2018. Việc phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên tiểu học gần đây đã bắt đầu được chú ý. Bài báo này nghiên cứu thực trạng phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên tiểu học ở một số trường Đại học Sư phạm trên toàn quốc. Bằng phương pháp khảo sát với công cụ phiếu hỏi và phỏng vấn, 42 giảng viên giáo dục tiểu học từ một số trường Đại học Sư phạm trên toàn quốc đã tham gia nghiên cứu. Kết quả khảo sát được xử lí bằng thống kê mô tả và phân tích mối tương quan giữa các biến trên phần mềm SPSS. Kết quả nghiên cứu cho thấy, giảng viên đều có nhận thức rõ ràng liên quan đến lợi ích của dạy học tích hợp và cho rằng việc trang bị năng lực này cho sinh viên tiểu học là rất cần thiết. Tuy nhiên, giảng viên ở các trường Đại học Sư phạm khác nhau có các cách tiếp cận khác nhau đến sự phát triển năng lực này cho sinh viên. Vì vậy, mức độ biểu hiện năng lực này ở sinh viên ở các trường đại học có sự khác nhau. Kết quả nghiên cứu thu được cũng là cơ sở để chúng tôi đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực này cho sinh viên ở các nghiên cứu sâu hơn.
ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG THẢO LUẬN NHÓM CỦA SINH VIÊN Y KHOA TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÁI NGUYÊN TRONG HỌC MODULE HỆ CƠ QUAN
Authors: Tuyết Nguyễn Thị Hiệp , Chinh Lương Ngọc , Thanh Bùi Thị , Huệ Nguyễn Thị , Cúc Đinh Thị , Trang Nguyễn Thị Huyền , Thủy Bùi Thanh
Published: January 2024

Nghiên cứu thực hiện với mục tiêu mô tả hoạt động thảo luận nhóm của sinh viên y khoa trong học module hệ cơ quan năm 2023. Nghiên cứu mô tả cắt ngang 520 sinh viên năm thứ hai trường Đại học Y Dược Thái Nguyên, dựa trên phiếu phỏng vấn trực tuyến. Kết quả nghiên cứu cho thấy: 59,0% và 17,5% sinh viên có khả năng thu thập thông tin tốt bằng và tốt hơn các bạn trong nhóm; về khả năng trình bày bài có 60,4% và 21,9% sinh viên tốt bằng và tốt hơn; 53,1% và 21,5% sinh viên có thể ứng dụng công nghệ thông tin tốt bằng và tốt hơn sinh viên khác. Khi học trên lớp có 40,4% sinh viên mức tốt và 12,1% mức rất tốt về khả năng thuyết trình; 38,7% và 8,8% sinh viên tích cực tham gia thảo luận trên lớp ở mức tốt và rất tốt. Có 50,4% và 26,0% sinh viên hài lòng và rất hài lòng về phương pháp giảng dạy của giảng viên tại buổi thảo luận. Như vậy, sinh viên đã tích cực thảo luận nhóm chuẩn bị bài trước khi đến lớp và trên lớp học. Phương pháp thảo luận nhóm dựa trên học ca lâm sàng trong module hệ cơ quan đã nâng cao khả năng tiếp nhận kiến thức, tổng hợp thông tin, kỹ năng làm việc nhóm và kỹ năng thuyết trình.... cho sinh viên năm thứ hai.
SỰ THAY ĐỔI HÀM LƯỢNG POLYPHENOL TỔNG SỐ TRONG TRÁI GIÁC (Cayratia trifolia L.) THEO THỜI GIAN THU HOẠCH VÀ PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ DỊCH QUẢ
Authors: Tiên Đoàn Thị Kiều , Oanh Võ Yến , Mi Huỳnh Thị Ngọc , Thạnh Nguyễn Ngọc , Phong Huỳnh Xuân
Published: January 2024

Dây giác (Cayratia trifolia) là một loại thực vật mọc hoang dại, phổ biến trong tự nhiên ở Việt Nam, đặc biệt là ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long. Trái của dây giác chứa nhiều hợp chất có hoạt tính sinh học, có khả năng kháng oxy hóa, giảm sự tăng trưởng của khối u và được sử dụng làm dược liệu. Trong đó, polyphenol là chất kháng oxy hóa mạnh được tìm thấy trong trái giác có khả năng hạn chế quá trình oxy hóa gây ra bởi các gốc tự do. Nghiên cứu này khảo sát ảnh hưởng của phương pháp xử lý, địa điểm thu mẫu, điều kiện thu hái và điều kiện bảo quản đến giá trị hàm lượng polyphenol tổng số trong trái giác thu hái từ 4 tỉnh/thành phố là Cần Thơ, Vĩnh Long, Tiền Giang và Hậu Giang. Kết quả nghiên cứu cho thấy xử lý trái bằng phương pháp nghiền cho hàm lượng polyphenol cao (18,89 mg GAE/g); mẫu CT1 và HG4 thu ở Cần Thơ và Hậu Giang có hàm lượng polyphenol tổng số cao so với các mẫu còn lại, lần lượt là 18,48 và18,67 mg GAE/g. Trái giác chín có màu tím sậm sẽ có hàm lượng cao hơn so trái được thu hái ở các độ chín khác. Trong trường hợp chưa đưa vào quy tình chế biến ngay thì trái giác chín được trữ đông ở ngày thứ 3 có hàm lượng polyphenol tổng số ổn định là 18,80 mg GAE/g.
ỨNG DỤNG MÔ HÌNH GIÁO DỤC PHÁP LUẬT THỰC HÀNH TRONG ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
Authors: Chinh Lê Huỳnh Phương , Anh Phạm Ngọc Lan , Duyên Trần Thị Mỹ
Published: January 2024

Ở các nước thuộc hệ thống pháp luật Common law, hoạt động giảng dạy luật ở bậc đại học thường ứng dụng mô hình giáo dục pháp luật thực hành. Từ những năm 2010, các cơ sở đào tạo luật Việt Nam bắt đầu quan tâm và phát triển mô hình này. Bài viết sử dụng các phương pháp lịch sử, phương pháp định tính, kết hợp cùng phương pháp nghiên cứu khách quan để nghiên cứu kinh nghiệm giáo dục pháp luật thực hành trên thế giới. Đồng thời, dựa trên khảo sát thực tiễn xây dựng chương trình giáo dục pháp luật thực hành ở Việt Nam, nhóm tác giả sẽ lần lượt giới thiệu, phân tích từng phương thức của mô hình giáo dục pháp luật thực hành. Bài viết cũng thực hiện đánh giá một số đóng góp tiêu biểu, cùng những tồn tại trong ứng dụng mô hình này phục vụ mục tiêu đổi mới giáo dục ở bậc đại học theo chuyên ngành luật. Đây sẽ là nền tảng cho việc đề xuất về sau để các cơ sở giáo dục đại học đào tạo có thể vận dụng mô hình này.
XÂY DỰNG TÌNH HUỐNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG ỨNG DỤNG KIẾN THỨC TOÁN HỌC VÀO THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “THỐNG KÊ” CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN
Authors: Thảo Trịnh Thị Phương , Hương Trịnh Thị Thu , Linh Lưu Thùy , Oanh Trịnh Tú
Published: January 2024

Thống kê và xác suất tạo cho học sinh khả năng nhận thức và phân tích các thông tin được thể hiện dưới nhiều hình thức khác nhau. Việc có tư duy thống kê sẽ giúp học sinh có thể áp dụng để phân tích dữ liệu trong nhiều tình huống thực tiễn. Tình huống dạy học là một công cụ quan trọng giúp người giáo viên tạo dựng các hoạt động học phù hợp với từng nội dung, các ví dụ, hình ảnh, số liệu minh họa để giúp HS dễ hiểu và áp dụng thống kê vào thực tiễn. Bài viết nhằm mục đích hệ thống hóa lý luận về giáo dục toán học gắn với thực tiễn nói chung và việc xây dựng, khai thác các tình huống dạy học gắn với thực tiễn trong dạy học chủ đề “Thống kê” cho học sinh lớp 10 tại các trường THPT trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên nói riêng. Bài báo cũng đề xuất một số tình huống dạy học được xây dựng gắn với bối cảnh thực trên địa bàn tỉnh giúp giáo viên cân đối và thiết kế các hoạt động học hiệu quả và nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong dạy học chủ đề “Thống kê” cho HS lớp 10 THPT tỉnh Thái Nguyên.
VAI TRÒ CỦA GIẢNG VIÊN SƯ PHẠM TRONG XÂY DỰNG CỘNG ĐỒNG HỌC TẬP GIÁO VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018
Authors: Huyền Nguyễn Thị Thanh , Nga Dương Thị
Published: January 2024

Trong bối cảnh thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, việc xây dựng cộng đồng học tập giáo viên có vai trò quan trọng, nhằm tạo ra một môi trường hợp tác, chia sẻ, đoàn kết, giúp các giáo viên phát triển năng lực nghề nghiệp, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông. Bài viết này sử dụng các phương pháp nghiên cứu lý thuyết về cộng đồng học tập, phân tích những vấn đề lý luận về việc thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, từ đó làm rõ vai trò của giảng viên sư phạm trong xây dựng cộng đồng học tập giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Bài báo đã phân tích tầm quan trọng của cộng đồng học tập đối với việc thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 và chỉ ra năm vai trò cơ bản của giảng viên sư phạm trong xây dựng cộng đồng học tập giáo viên. Kết quả nghiên cứu có ý nghĩa quan trọng góp phần nâng cao chất lượng thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới trong giai đoạn hiện nay.
NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG SINH TRƯỞNG CỦA CÁ LÓC ĐẦU NHÍM (Channa sp.) NUÔI THƯƠNG PHẨM TRONG BỂ XI MĂNG TẠI THÁI NGUYÊN
Authors: Châu Lê Minh , Ngọc Hồ Thị Bích , Bến Nguyễn Thị , Nga Cù Thị Thúy , Tùng Nguyễn Văn
Published: January 2024

Nghiên cứu này được thực hiện để đánh giá tiềm năng nuôi thương phẩm của cá lóc đầu nhím (Channa sp.) trong bể xi măng. Nuôi độc canh được thực hiện trong bể xi măng có mái che bằng lưới; kích thước bể nuôi 5x10x1,5 m; độ sâu mực nước được duy trì 1 m. Bể có hệ thống cấp, thoát nước chủ động. Cá đưa vào thí nghiệm có chiều dài và khối lượng trung bình lần lượt là 16,17 ± 1,98 cm và 12,47 ± 1,17 g trong thời gian 300 ngày. Mật độ thả cá giống là 20 con/ m3 và được cho ăn bằng thức ăn hỗn hợp hoàn chỉnh. Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng các thông số chất lượng nước trong bể như nhiệt độ, pH, Oxy nằm trong khoảng thích hợp cho sự sinh trưởng của cá. Khối lượng cuối cùng của cá đạt 881,73 g/con và 46,47 cm/con. Tỷ lệ sống và hệ số chuyển hóa thức ăn (FCR) lần lượt là 79,50% và 1,80 sau 10 tháng nuôi, tỷ suất lợi nhuận là 0,24.
NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM KIÊN GIANG VỀ CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC
Authors: Hùng Cao Thanh , Trung Nguyễn Khắc
Published: January 2024

Các trường đại học ngày càng quan tâm đến việc tăng cường quá trình chuyển đổi số trong giảng dạy. Trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang cũng không nằm ngoài xu thế chung đó. Bài báo này nghiên cứu nhận thức của sinh viên về sự chuyển đổi số trong giáo dục tại trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang. Nghiên cứu được thực hiện trên mẫu gồm 330 sinh viên, học viên học tại trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang. Dữ liệu được thu thập thông qua một bảng câu hỏi trực tuyến. Nghiên cứu này trình bày mối tương quan giữa các hình thức dạy học (trực tuyến, trực tiếp và kết hợp) với yếu tố hệ đào tạo và thời gian theo học tại trường. Kết quả nghiên cứu cho thấy sinh viên có mức độ ưu tiên lựa chọn khác nhau đối với các mô hình giảng dạy đều có phụ thuộc đáng kể vào yếu tố đặc điểm của sinh viên. Tuy nhiên, các yếu tố này không ảnh hưởng quan trọng đến thói quen sử dụng Internet với việc sẵn sàng học trực tuyến, sự hài lòng khi học trực tuyến và kỹ năng sử dụng máy tính của sinh viên. Kết quả nghiên cứu này sẽ cung cấp thông tin hữu ích để cải thiện chính sách giáo dục, chương trình học và phương pháp giảng dạy và học tập trong quá trình chuyển đổi số.
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ DẠY HỌC 2 BUỔI/NGÀY Ở CÁC TRƯỜNG TIỀU HỌC VÙNG ĐẶC BIỆT KHÓ KHĂN (NGHIÊN CỨU ĐIỂN HÌNH TẠI HÀ GIANG)
Authors: Sáu Nguyễn Thị Út , Huyền Nguyễn Thị Thanh , Hoa Nguyễn Thị , Huynh Trịnh Đình
Published: January 2024

Mục đích của nghiên cứu là phát hiện thực trạng các yếu tố ảnh hưởng và đề xuất biện pháp quản lý dạy học 2 buổi/ngày ở các trường tiểu học vùng đặc biệt khó khăn tại Hà Giang. Phương pháp chính được sử dụng trong nghiên cứu là điều tra bằng bảng hỏi, quan sát và phương pháp thống kê toán học để xử lý kết quả khảo sát trên tổng khách thể 284 cán bộ quản lý và giáo viên trong đó có 74 cán bộ quản lý và 210 giáo viên của 21 trường tiểu học vùng đặc biệt khó khăn tỉnh Hà Giang trong năm học 2019 – 2020. Kết quả khảo sát cho thấy có một số yếu tố ảnh hưởng quản lý dạy học 2 buổi/ngày ở các trường tiểu học vùng đặc biệt khó khăn tỉnh Hà Giang là năng lực đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, cơ sở vật chất, sự phối hợp của gia đình học sinh; năng lực tiếng Việt của học sinh tiểu học... Xuất phát từ thực trạng trên, tác giả bước đầu đề xuất được 5 biện pháp quản lý dạy học 2 buổi/ngày ở các trường tiểu học vùng đặc biệt khó khăn nhằm tổ chức có hiệu quả dạy học 2 buổi/ngày ở các trường vùng đặc biệt khó khăn, góp phần thực hiện thành công chương trình giáo dục phổ thông 2018.
BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGỮ VĂN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC
Authors: Anh La Nguyệt , Phương Trần Thị Hạnh , Điệp Hoàng
Published: January 2024

Mục đích của nghiên cứu là khảo sát các năng lực thành phần của năng lực ngữ văn ở học sinh trung học phổ thông; từ đó đề xuất biện pháp bồi dưỡng năng lực cho học sinh. Nghiên cứu sử dụng phương pháp nghiên cứu định lượng, thiết kế bảng hỏi làm công cụ thu thập dữ liệu. Bên cạnh đó, phương pháp tác động được nghiên cứu sử dụng để đánh giá những thay đổi của học sinh về biểu hiện của năng lực ngữ văn trước, trong và sau quá trình đọc hiểu văn bản văn học. Kết quả cho thấy, năng lực thành phần của năng lực ngữ văn gồm: năng lực đọc hiểu cái hay cái đẹp; năng lực cảm thụ thẩm mỹ, thưởng thức thẩm mỹ; năng lực tái hiện và sáng tạo cái đẹp và năng lực trải nghiệm thẩm mỹ. Mỗi năng lực thành phần được biểu hiện ở 3 mức độ: nhận thức, cảm nhận; phân tích, giải thích và đánh giá, vận dụng trải nghiệm và sáng tạo. Khi thử nghiệm tác động về biện pháp bồi dưỡng năng lực ngữ văn cho học sinh, kết quả cũng cho thấy hiệu quả của hình thức dạy học lớp học đảo ngược và sự tác động của bài tập, câu hỏi đọc hiểu trong quá trình dạy học đọc hiểu văn bản văn học. Nghiên cứu có ý nghĩa đối với nhà giáo dục, nhất là giáo viên giảng dạy Ngữ văn.
ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ CHIẾN LƯỢC CẢI THIỆN CHỈ TIÊU HỆ THỐNG TRONG NHÀ MÁY XỬ LÝ NƯỚC THẢI BSM1
Authors: Nam Bạch Văn , Hải Đỗ Trung , Hồng Bạch Nhật
Published: January 2024

Nghiên cứu này tập trung vào việc đánh giá các chiến lược nhằm tối ưu chỉ tiêu hệ thống tại nhà máy xử lý nước thải sử dụng bùn hoạt tính - BSM1. Đầu tiên, bài viết giới thiệu về mô hình BSM1 cùng với các tiêu chí để đánh giá hiệu quả của các phương pháp điều khiển liên quan. Tiếp theo, trọng tâm được đặt vào việc giới thiệu và phân tích các phương pháp điều khiển nồng độ oxy hòa tan (DO) ở bể số 5, trong đó nổi bật là việc áp dụng bộ điều khiển PI, bộ điều khiển mờ, điều khiển dự báo và sự kết hợp của chúng. Nhờ sử dụng thuật toán trung bình điều hòa, kết quả từ nghiên cứu đã xác định ra chiến lược điều khiển tối ưu cho việc cải thiện chỉ tiêu hệ thống tại mô hình nhà máy xử lý nước thải BSM1. Nghiên cứu này cung cấp nguồn tài liệu tham khảo cho những nghiên cứu sau này trong việc tìm kiếm và ứng dụng các kỹ thuật điều khiển tiên tiến, nhằm đạt tiêu chuẩn chất lượng và chi phí tối ưu trong lĩnh vực xử lý nước thải.
NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG ỨC CHẾ ĂN MÒN CỐT THÉP BÊ TÔNG CỦA DỊCH CHIẾT DIỆP HẠ CHÂU TRONG MÔI TRƯỜNG NƯỚC BIỂN MÔ PHỎNG
Authors: Phương Nguyễn Thị Hoài , Dũng Phạm Tiến , Tùng Võ Hoàng , Quang Lê Thế , Hà Ninh Đức , Dương Lã Đức , Trượng Nguyễn Tài , Dũng Nguyễn Tiến
Published: January 2024

Ngày nay, việc tìm kiếm các hợp chất ức chế ăn mòn hữu cơ thay thế cho các hợp chất vô cơ đang được thu hút nhiều sự quan tâm của các nhà khoa học trên thế giới. Các hợp chất hữu cơ từ thiên nhiên thường rất dễ thu thập, rẻ tiền, đặc biệt chúng đóng vai trò trong phát triển bền vững và thân thiện với môi trường. Nghiên cứu này đánh giá hiệu quả của dịch chiết Diệp hạ châu như một chất hữu cơ ức chế ăn mòn cốt thép trong nước biển mô phỏng (dung dịch 3,5% NaCl). Hiệu quả ức chế ăn mòn của dịch chiết được nghiên cứu bằng các phương pháp điện hoá bao gồm đường cong phân cực và tổng trở điện hoá. Kính hiển vi điện tử quét (SEM) và quang phổ tán sắc năng lượng (EDX) đã được sử dụng để phân tích bề mặt mẫu cốt thép. Kết quả đo điện hóa chỉ ra rằng, dịch chiết Diệp hạ châu là một chất ức chế ăn mòn hiệu quả cho cốt thép bê tông do nước biển gây ra. Ở nồng độ 0,02% dịch chiết trong nước biển mô phỏng, Diệp hạ châu có thể cải thiện khả năng chống ăn mòn cốt thép, tốc độ ăn mòn giảm xuống 0,078 mm/năm so với 0,113 mm/năm khi không có dịch chiết. Kết quả là cơ sở cho việc định hướng ứng dụng dịch chiết Diệp hạ châu nhằm hạn chế sự hư hỏng bê tông cốt thép xây dựng ở môi trường biển.
KHÓ KHĂN, THÁCH THỨC TRONG SỬ DỤNG CÔNG CỤ CÔNG NGHỆ CỦA GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TẠI CÁC TỈNH MIỀN BẮC
Authors: Hiếu Vũ Chí , Linh Nguyễn Quang
Published: January 2024

Trong bối cảnh của thế kỷ 21, việc ứng dụng công nghệ vào lĩnh vực giáo dục đang trở thành xu hướng bắt buộc với giáo viên. Đặc biệt, với sự bùng nổ của các công cụ công nghệ, việc tiếp cận và sử dụng chúng trong dạy học ngày càng trở nên phổ biến. Bài báo này dựa trên phương pháp nghiên cứu tài liệu, phương pháp lấy ý kiến chuyên gia và phương pháp thống kê toán học để đánh giá việc sử dụng công cụ công nghệ trong dạy học từ giáo viên đang giảng dạy tại các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam. Nghiên cứu nhằm trả lời hai câu hỏi nghiên cứu: (1) Mức độ sử dụng các công cụ công nghệ hiện nay của giáo viên trong quá trình dạy học như thế nào? và (2) Điều gì ảnh hưởng đến việc sử dụng công cụ công nghệ trong dạy học của giáo viên? Một phiếu hỏi gồm 22 câu hỏi được thiết kế theo thang Lirket 5 điểm đã được gửi đến giáo viên. Kết quả thu được từ 136 giáo viên cho thấy hiện nay họ sử dụng các công cụ công nghệ ở mức độ khá (điểm trung bình từ 3,10 đến 4,06) và giáo viên cảm thấy vẫn còn những khó khăn, thách thức khi sử dụng công nghệ (điểm trung bình 3,29 đến 3,51). Tuy nhiên, đối tượng là giáo viên trẻ sử dụng các công cụ công nghệ thường xuyên hơn và họ cũng gặp ít khó khăn hơn khi sử dụng các công cụ này. Nghiên cứu không chỉ góp phần vào lĩnh vực giáo dục, mà còn đề xuất những hướng đi mới cho việc đào tạo và phát triển chuyên môn cho giáo viên trong thời đại số hóa.
KHẢO SÁT GENOTYPE CỦA KHÁNG NGUYÊN BẠCH CẦU NGƯỜI LỚP II Ở BỆNH NHÂN SUY THẬN
Authors: Hương Nguyễn Vân , Thăng Nguyễn Duy , Hoa Phan Thị Thùy , Sơn Nguyễn Văn , Thu Ngô Thị Minh , Thơm Vũ Thị , Hưng Phạm Tấn , Lộc Phạm Huỳnh
Published: January 2024

Kháng nguyên bạch cầu người (HLA) là một dấu ấn sinh học dùng để chẩn đoán bệnh nhân suy thận mạn. Tuy nhiên, ở các nhóm người khác nhau sẽ có nhóm các alen HLA đặc hiệu khác nhau. Mục đích của nghiên cứu này là khảo sát tính đa hình của HLA lớp II ở bệnh nhân suy thận mạn khu vực miền Trung Việt Nam. Xác định được tầm quan trọng của đề tài, chúng tôi tiến hành khảo sát đặc điểm cá nhân và sự ảnh hưởng của tính đa hình HLA lớp II lên bệnh nhân suy thận mạn bằng kỹ thuật PCR-SSP và điện di trên gel agarose. Kết quả cho thấy tỷ lệ bệnh nhân suy thận mạn chiếm tỷ lệ cao ở độ tuổi 30 – 40, nam giới chiếm 80% và nhóm máu B chiếm 44%. Tần suất xuất hiện các alen DRB1*04 (12%), DRB1*12 (40%), DRB1*15 (9%). Xét theo giới tính, alen DRB1 của nữ chỉ xuất hiện ở 2 alen DRB1*10 (27,27%) và DRB1*12 (72,72%), trong khi đó nam giới xuất hiện nhiều kiểu hình alen DRB1. Alen DRB1*12 có mối liên quan giữa giới tính và bệnh nhân suy thận. Từ đó cho thấy, alen DRB1*12 xuất hiện chủ bệnh nhân suy thận mạn và có sự khác nhau giữa hai giới tính.
CÓ BAO NHIÊU LOÀI CÁ Ở HỆ SINH THÁI CỬA SÔNG VIỆT NAM?
Authors: Hương Đặng Thị Thanh , Long Phạm Văn , Mai Nguyễn Trần Ngọc , Linh Đinh Gia , Hậu Trần Đức
Published: January 2024

Để góp phần bảo tồn cá trong bối cảnh biến đổi khí hậu và tác động của con người, nghiên cứu đã tiến hành thu thập, cập nhật tên khoa học và hệ thống phân loại cá ở các cửa sông Việt Nam. Qua đó, nghiên cứu này đã thống kê được 1.008 loài thuộc 484 giống, 148 họ, 38 bộ cá. Miền Trung là nơi có sự đa dạng loài nhất (562 loài), ngược lại miền Bắc kém đa dạng hơn do sự tương đồng cao về thành phần loài giữa các khu vực cửa sông. Nghiên cứu cũng ghi nhận được 7 loài có mặt trên 20 cửa sông, trong đó Sillago sihama là loài có phạm vi phân bố rộng nhất (26/28 cửa sông). Gobiiformes và Gobiidae là bộ và họ có số lượng giống và loài lớn nhất. Có 293 giống đơn loài và Cynoglossus là giống ghi nhận được nhiều loài nhất (23 loài). Bên cạnh đó, có 75 loài cá quý, hiếm được ghi nhận ở cửa sông Việt Nam, trong đó, 6 loài ở trong cả ba danh lục (Sách Đỏ Việt Nam, Nghị định số 26/2019/NĐ-CP và Danh lục Đỏ IUCN). Do vậy, dẫn liệu của nghiên cứu này là cơ sở khoa học trong công tác bảo tồn, khai thác bền vững nguồn lợi thủy sản ở hệ sinh thái đặc trưng này.
NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG HỆ THỐNG SCADA CHO TRẠM BIẾN ÁP SỬ DỤNG IoT VBOX
Authors: An Dương Hòa
Published: January 2024

Yêu cầu của khách hàng đối với khả năng cung cấp điện đầy đủ và liên tục (độ tin cậy cung cấp điện) của lưới điện phân phối ngày càng cao. Do đó cần xây dựng hệ thống SCADA (điều khiển giám sát và thu thập dữ liệu) cho trạm biến áp thuận tiện và hiệu quả. Công nhệ IoT (Internet of Things) ngày càng phát triển. Điều này giúp kết nối các thiết bị với nhau và các thiết bị với Internet để chúng có thể giao tiếp và tương tác với nhau dễ dàng hơn. Bài báo này trình bày phương pháp ứng dụng thiết bị IoT Vbox để xây dựng hệ thống SCADA cho trạm biến áp. Để dánh giá hiệu quả của mô hình, bài báo đã xây dựng mô hình thực nghiệm sử dụng thiết bị IoT Wecon Vbox, và các thiết bị IED (Intelligent Electronic Devices), kết hợp giao diện SCADA (phần mềm) cho trạm biến áp 110KV Tiên Du. Thông qua hệ SCADA này (phần cứng và phần mềm) thử nghiệm giám sát các thông số và điều khiển các thiết bị điện trong trạm biến áp. Kết quả thử nghiệm cho thấy hệ thống đã giám sát được các thông số vận hành của trạm biến áp, điều khiển đóng cắt từ xa các thiết bị điện trong trạm biến áp.
ẢNH HƯỞNG CỦA DUNG DỊCH DINH DƯỠNG VÀ HÌNH THỨC THUỶ CANH ĐẾN MỘT SỐ CHỈ TIÊU LIÊN QUAN ĐẾN SINH TRƯỞNG VÀ CHẤT LƯỢNG CÂY CẢI KALE (Brassica oleracea L. var. acephala)
Authors: Thủy Lê Thị , Thúy Nguyễn Thị Phương , Nhàn Khương Thanh , Hồng Nguyễn Dương Ánh
Published: January 2024

Nghiên cứu này được thực hiện nhằm mục đích xác định công thức trồng thủy canh phù hợp cho cây cải kale (Brassica oleracea L. var. acephala) dựa trên việc đánh giá các chỉ tiêu liên quan đến sinh trưởng, chất lượng của cây cải kale trồng trong 4 công thức thí nghiệm với sự kết hợp của 2 hình thức thủy canh động và tĩnh cùng 2 dung dịch dinh dưỡng Grow Master và BKFast. Kết quả phân tích cho thấy, cây cải kale sinh trưởng và có chất lượng tốt nhất khi trồng trên hệ thống thủy canh động sử dụng dung dịch Grow Master. Cụ thể, tại thời điểm 70 ngày, cây đạt khối lượng tươi là 52,55 g, với chiều cao 28,19 cm; số lá trung bình là 13,9, hàm lượng vitamin C là 125,17 mg/100g, hàm lượng đường khử là 6,9 mg/g. Ở các công thức sử dụng hệ thống thủy canh tĩnh, cây có tốc độ sinh trưởng chậm với khối lượng tươi trung bình bằng 1/5 - 1/6 lần khối lượng tươi của công thức sử dụng hệ thống thủy canh động. Kết quả nghiên cứu về hàm lượng nitrate cho thấy, cây trồng trong hệ thống thủy canh động có hàm lượng nitrate cao hơn cây trồng trong hệ thống thủy canh tĩnh, dao động từ 1342,65 - 1423,15 mg/kg, song kết quả này vẫn nằm trong giới hạn cho phép về hàm lượng nitrate có trong rau quả.
THE EXISTENCE AND UNIQUENESS OF THE INVARIANT MEASURE FOR THE SOLUTION OF SDEs WITH NONLINEAR COEFFICIENTS
Authors: Hương Vũ Thị
Published: January 2024

Phân phối dừng là một trong những tính chất quan trọng của phương trình vi phân ngẫu nhiên. Vấn đề này đã được nghiên cứu cho phương trình với hệ số chính quy. Tuy nhiên còn rất nhiều câu hỏi mở trong trường hợp hệ số chính quy yếu hoặc không chính quy. Một trong những câu hỏi quan trọng là điều kiện của hệ số dẫn đến sự tồn tại duy nhất của phân phối dừng. Bài báo này xét phương trình vi phân ngẫu nhiên với hệ số chính quy yếu. Cụ thể hơn, bài báo này xét phương trình vi phân ngẫu nhiên với hệ số tăng trên tuyến tính, liên tục Lipschitz địa phương và thỏa mãn điều kiện co rút. Bài báo chỉ ra sự tồn tại và duy nhất nghiệm của phương trình. Tác giả cũng xét sự ổn định theo moment của nghiệm. Kết quả chính của bài báo chỉ ra sự tồn tại duy nhất của phân phối dừng của nghiệm.
THE INFLUENCE OF SHADOWING TECHNIQUE ON STUDENTS' SPEAKING SKILL AT THAI NGUYEN UNIVERSITY OF EDUCATION
Authors: Phương Trần Thị Nam , Ngọc Ngô Thị Bích
Published: January 2024

Ngày nay, tiếng Anh là một phần không thể thiếu trong cuộc sống nhằm mang đến cho con người cơ hội giao tiếp toàn cầu. Kỹ năng nói luôn là một thách thức mà người học muốn cải thiện để giao tiếp trôi chảy bằng tiếng Anh. Vì vậy, nghiên cứu này được thực hiện nhằm nghiên cứu khả năng ứng dụng của kỹ thuật shadowing. Mục đích của nghiên cứu là đánh giá mức độ ảnh hưởng của kỹ thuật shadowing đến kỹ năng nói của sinh viên và tìm hiểu thái độ của sinh viên đối với kỹ thuật này. Đối tượng tham gia bao gồm 60 sinh viên không thuộc chuyên ngành tiếng Anh năm thứ nhất thuộc các khoa khác nhau của Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên. Các bài kiểm tra và bảng câu hỏi được sử dụng để thu thập dữ liệu cho nghiên cứu. Dữ liệu được phân tích định lượng bằng SPSS và Excel. Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng kỹ thuật shadowing là một phương pháp học tập hiệu quả giúp nâng cao kỹ năng nói của sinh viên, và sinh viên có phản hồi tích cực đối với kỹ thuật này. Do đó, kỹ thuật shadowing nên được áp trong dạy và học tiếng Anh.
THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TOÁN LỚP 4 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM
Authors: Hương Lê Thị Thu , Giang Nguyễn Thị Hương , Huyền Nguyễn Ngọc
Published: January 2024

Giáo dục STEM là một mô hình giáo dục mới của thế giới, tích hợp nhiều môn học và kĩ năng giúp HS phát triển và hội nhập tốt. Mô hình giáo dục này phù hợp với mục tiêu phát triển giáo dục Việt Nam hiện nay là tập trung phát triển năng lực người học. Giáo dục STEM chính thức được triển khai đại trà trong các trường tiểu học Việt Nam từ năm học 2023 – 2024 nên giáo viên còn gặp nhiều khó khăn và bỡ ngỡ. Mô hình giáo dục STEM sẽ thu hẹp khoảng cách giữa hàn lâm và thực tiễn. Nghiên cứu này sử dụng phương pháp nghiên cứu lí luận: tổng hợp, phân tích, tổng quan tài liệu liên quan đến giáo dục STEM (khái niệm giáo dục STEM, các hình thức của giáo dục STEM, vai trò của giáo dục STEM đối với HS tiểu học) để đề xuất quy trình thiết kế kế hoạch bài dạy môn Toán lớp 4 theo định hướng giáo dục STEM. Đồng thời, nghiên cứu minh hoạ bằng một kế hoạch bài dạy Góc nhọn, góc tù, góc bẹt. Nghiên cứu là tài liệu hữu ích cho các giáo viên tiểu học để thực hành thiết kế kế hoạch bài dạy môn Toán lớp 4 theo định hướng giáo dục STEM.
NGHIÊN CỨU VÀ MÔ PHỎNG HỆ NĂNG LƯỢNG MẶT TRỜI CÓ KHO ĐIỆN LAI GHÉP GIỮA SIÊU TỤ VÀ PIN LITHIUM
Authors: Huy Bùi Văn , Chưởng Trịnh Trọng , Cường Quách Đức
Published: January 2024

Trong một hệ thống điện mặt trời, năng lượng mặt trời được chuyển đổi thành điện năng thông qua các tấm pin mặt trời. Tuy nhiên, năng lượng mặt trời không ổn định, phụ thuộc vào điều kiện thời tiết và thời điểm trong ngày. Do đó, việc tích hợp sử dụng các hệ thống lưu trữ năng lượng trong các hệ thống điện mặt trời là rất quan trọng. Các cấu trúc lai ghép giữa siêu tụ và Pin Lithium được coi là hiệu quả trong lĩnh vực kho điện. Việc kết hợp siêu tụ và Lithium trong hệ lưu trữ năng lượng nhằm tận dụng những ưu điểm của cả hai, bao gồm khả năng sạc và xả nhanh, cũng như mật độ lưu trữ công suất lớn của siêu tụ và khả năng lưu trữ công suất lớn của Pin Lithium. Mục tiêu của nghiên cứu này là xác định được chiến lược điều khiển phối hợp siêu tụ và Pin Lithium qua đó làm nổi bật những lợi ích của việc kết hợp siêu tụ và Pin Lithium trong hệ kho điện thông qua việc mô hình hóa và mô phỏng. Các vòng điều khiển, mạch công suất được tính toán và mô phỏng kiểm chứng bằng phần mềm Matlab Simulink.Kết quả mô phỏng cho thấy chiến lược điều khiển cho kết quả đáp ứng được yêu cầu đặt ra.
NGHIÊN CỨU CẢI TIẾN LUẬT CHUYỂN MẠCH TUẦN TỰ NGHỊCH LƯU CẦU H VỚI TẢI ĐỘNG CƠ XOAY CHIỀU
Authors: Tiệp Lê Đức , Hương Nguyễn Thị Thu , Anh Ninh Thế
Published: January 2024

Bài báo đề xuất phương án cải tiến luật chuyển mạch tuần tự nghịch lưu cầu H nhằm nâng cao chất lượng xung điện áp đầu ra của nghịch lưu cầu H có tải là các dạng động cơ xoay chiều như động cơ không đồng bộ một pha, ba pha hay động cơ xoay chiều đồng bộ ba pha… dựa trên cơ sở thay đổi quy luật phân bố trạng thái động cơ và trạng thái hãm. Các kết quả được khảo sát, phân tích, so sánh và đánh giá bằng mô hình mô phỏng trên phần mềm Matlab-Simulink. Trong đó, chất lượng điện áp xoay chiều đầu ra nghịch lưu cầu H dưới dạng xung được đánh giá thông qua một trong những chỉ số quan trọng là tỷ lệ của tổng thành phần sóng hài với thành cơ bản hay còn gọi là tổng méo hài (THD) và chỉ số mức hài cơ bản. Kết quả so sánh dựa trên hai chỉ số đã chỉ ra dạng điện áp xoay chiều đầu ra nghịch lưu cầu H với luật chuyển mạch tuần tự cải tiến cho chất lượng tốt hơn so với ban đầu. Điều này có ý nghĩa thực tiễn trong thiết kế các mạch biến đổi nguồn cho các hệ truyền động điện xoay chiều nhằm tiết kiệm năng lượng, giảm ảnh hưởng của các lượng sóng hài bậc cao.
NGHIÊN CỨU SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA MẠNG XÃ HỘI INSTAGRAM ĐẾN QUYẾT ĐỊNH LỰA CHỌN ĐIỂM ĐẾN DU LỊCH CỦA THẾ HỆ Z
Authors: Vinh Nguyễn Xuân
Published: January 2024

Mục đích của bài báo là khám phá vai trò của mạng xã hội Instagram trong quá trình lựa chọn điểm đến du lịch, đặc biệt là đối với thế hệ Z, qua việc đánh giá sự ảnh hưởng của các yếu tố như độ tin cậy thông tin, thái độ và thói quen sử dụng instagram đến quyết định lựa chọn điểm đến du lịch thông qua hai biến trung gian: động lực thoát khỏi xã hội và tìm kiếm niềm vui. Mẫu nghiên cứu bao gồm 407 quan sát thuộc thế hệ Z, chủ yếu tập trung vào những người trong độ tuổi từ 18 đến 25 tuổi. Kiểm định PLS-SEM và Bootstraping trên phần mềm SmartPLS 4 được sử dụng để phân tích dữ liệu, từ đó đưa ra nhận xét và kết luận dựa vào giá trị của các chỉ số. Kết quả nghiên cứu cho thấy Instagram đóng một vai trò quan trọng trong việc quyết định điểm đến du lịch của người dùng thuộc thế hệ Z. Đặc biệt, việc sử dụng Instagram để tìm kiếm niềm vui được xác định là yếu tố quan trọng, đồng thời Instagram cũng thúc đẩy động lực thoát khỏi xã hội. Bài báo góp phần mở rộng khung lý thuyết về việc hiểu rõ hơn về cách thế hệ Z sử dụng mạng xã hội trong quá trình quyết định du lịch. Bài báo này cũng có giá trị tham khảo đối với các doanh nghiệp du lịch khi lựa chọn Instagram để tìm hiểu mong muốn và nhu cầu của du khách, cũng như quảng bá thương hiệu và sản phẩm dịch vụ.
XỬ LÝ CHẤT MÀU AXIT ORANGE 7 TRONG NƯỚC THẢI BẰNG THIẾT BỊ SINH HỌC – MÀNG (MBR): ẢNH HƯỞNG CỦA CHẾ ĐỘ SỤC KHÍ VÀ THỜI GIAN LƯU THỦY LỰC
Authors: Dương Lưu Tuấn , Sơn Lê Thanh , Thơm Đặng Thị , Trung Hoàng Mạnh , Trường Đỗ Xuân , Uyên Đào Phương , Dũng Nguyễn Anh , Phúc Nguyễn Quang , Khải Lê Cao
Published: January 2024

Bể sinh học - màng kiểu nhúng ngập (MBR) thể tích 45 L sử dụng màng vi lọc sợi rỗng 0,3 µm được nghiên cứu để xử lý COD và chất màu axit orange 7 (AO7) của nước thải đã qua tiền xử lý bằng quá trình ozon hóa. Kết quả thu được cho thấy thời gian sục khí/ngừng sục và thời gian lưu thủy lực ảnh hưởng trực tiếp đến hiệu quả xử lý COD và chất màu AO7. Khi tăng thời gian sục khí, hiệu quả xử COD tăng trong khi hiệu quả xử lý AO7 lại giảm; khi tăng thời gian lưu thủy lực từ 12h lên 18h, hiệu quả xử lý COD và AO7 đều tăng nhưng đến 24h, hiệu suất xử lý COD và AO7 hầu như không đổi. Do đó thời gian sục khí/ngừng sục 60/60 phút, thời gian lưu thủy lực 18h là các điều kiện vận hành tối ưu của hệ MBR quy mô phòng thí nghiệm này, khi đó hiệu suất xử lý COD và chất màu AO7 lần lượt đạt 94,7% và 83,6%.
DANH THẦN PHẠM PHÚ THỨ VÀ NHỮNG ĐÓNG GÓP CHO VƯƠNG TRIỀU NGUYỄN
Authors: Thơ Thái Văn
Published: January 2024

Danh thần Phạm Phú Thứ là biểu tượng sáng ngời của một vị quan thanh liêm, chính trực, gương mẫu, luôn hết lòng hết sức phục vụ đất nước, chăm lo đời sống của nhân dân. Thông qua việc khảo cứu, phân tích các tài liệu liên quan và sử dụng các phương pháp lịch sử, phương pháp logic, kết quả nghiên cứu đã nêu bật những đóng góp lớn của danh thần Phạm Phú Thứ cho vương triều Nguyễn trên nhiều phương diện từ nội trị đến công tác đối ngoại, đặc biệt là những đề xuất canh tân phát triển đất nước rất thiết thực và toàn diện của ông từ chính trị, ngoại giao, quân sự, kinh tế cho đến văn hóa, giáo dục. Đồng thời, nghiên cứu này cũng góp phần làm rõ thân thế, sự nghiệp, các trước tác đồ sộ, những công trạng lớn của Phạm Phú Thứ cho vương triều Nguyễn để hậu thế ngợi ca và noi theo tấm gương mẫu mực về tinh thần tận hiến, tận tâm tận lực vì nước vì dân của danh thần Phạm Phú Thứ.
TỐI ƯU HIỆU SUẤT CỦA HỆ THỐNG TRUYỀN NĂNG LƯỢNG KHÔNG DÂY CỘNG HƯỞNG TỪ SỬ DỤNG HỆ SỐ PHẨM CHẤT CỦA BỘ CỘNG HƯỞNG PHÁT/THU
Authors: Hiệp Lê Thị Hồng , Sơn Phạm Thanh , Khuyến Bùi Xuân , Tùng Bùi Sơn , Huỳnh Trần Văn , Lãm Vũ Đình
Published: January 2024

Công nghệ truyền năng lượng không dây đã và đang trở thành giải pháp lý tưởng để cung cấp năng lượng cho các thiết bị điện tử di động, thiết bị y tế cấy ghép, xe điện,… Một số nghiên cứu gần đây đã chỉ ra rằng hiệu suất của hệ thống truyền năng lượng không dây cộng hưởng từ phụ thuộc vào hệ số phẩm chất Q của các cuộn cộng hưởng phát/thu trong hệ thống. Trong nghiên cứu này, bằng phương pháp mô phỏng điện từ, chúng tôi xác định hệ số phẩm chất của cuộn cộng hưởng và từ đó tối ưu hiệu suất của hệ thống truyền năng lượng không dây theo hệ số phẩm chất đó. Chúng tôi thiết kế một hệ thống hoạt động ở dải tần số 13,56 MHz và thu được hiệu suất tối đa và tối thiểu của hệ thống lần lượt là 67,9% và 54% tương ứng với cuộn cộng hưởng có hệ số phẩm chất cao nhất và thấp nhất là Q = 261 và Q = 174,5. Kết quả này có thể được ứng dụng để tối ưu hóa cấu trúc của các cuộn cộng hưởng nhằm tăng cường hiệu suất của hệ thống truyền năng lượng không dây.
KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH PHÒNG CHỐNG BỆNH NGOÀI DA CỦA NGƯỜI LAO ĐỘNG NÔNG NGHIỆP TẠI MỘT SỐ XÃ MIỀN NÚI TỈNH THÁI NGUYÊN
Authors: Thắng Nông Phúc , Thái Nguyễn Quý , Hàm Đỗ Văn , Quân Đào Trọng
Published: January 2024

Mục tiêu của nghiên cứu là mô tả thực trạng kiến thức, thái độ, thực hành phòng chống bệnh ngoài da của người lao động nông nghiệp tại 03 xã miền núi tỉnh Thái Nguyên năm 2017. Nghiên cứu được tiến hành theo phương pháp mô tả cắt ngang trên 970 người lao động nông nghiệp từ tháng 4/2017 - 12/2017. Kết quả nghiên cứu như sau: tỉ lệ có kiến thức chung về phòng chống bệnh ngoài da mức độ tốt, trung bình và yếu lần lượt là 22,2%, 27,9% và 49,9%. Tỉ lệ thái độ chung tốt, trung bình và yếu lần lượt là 18,8%, 72,2% và 9,0%. Tỉ lệ thực hành chung tốt, trung bình và yếu lần lượt là 15,7%, 44,5% và 39,8%. Có mối liên quan giữa nhà ở không kiên cố, nguồn nước và hố xí không hợp vệ sinh với thực hành phòng chống bệnh ngoài da không tốt (p < 0,05). Có mối liên quan giữa kiến thức yếu, thái độ yếu và không được nghe truyền thông với thực hành phòng chống bệnh ngoài da không tốt (p < 0,05). Nhìn chung kiến thức, thái độ và thực hành phòng chống bệnh ngoài da của người lao động nông nghiệp tại các xã nghiên cứu là chưa cao.
PHƯƠNG THỨC VÀ HIỆU QUẢ CỦA NGHỆ THUẬT CHƠI CHỮ HÀI ÂM TRONG QUẢNG CÁO TIẾNG HÁN, LIÊN HỆ VỚI QUẢNG CÁO TIẾNG VIỆT
Authors: Linh Trần Thị Thùy , Hà Nguyễn Thúy , Thanh Nguyễn Phương
Published: January 2024

Bài viết này nhằm mục đích chỉ ra những cách chơi chữ hài âm được sử dụng chủ yếu trong các quảng cáo tiếng Hán, từ đó liên hệ với các quảng cáo tiếng Việt, đồng thời phân tích hiệu quả của nghệ thuật chơi chữ hài âm trong quảng cáo. Dựa trên lý thuyết nghệ thuật chơi chữ hài âm, chúng tôi tiến hành nghiên cứu, phân tích 20 quảng cáo tiếng Trung và 20 quảng cáo tiếng Việt có sử dụng nghệ thuật chơi chữ hài âm. Kết quả cho thấy, có hai cách chơi chữ hài âm chủ yếu trong quảng cáo tiếng Hán và tiếng Việt là hài âm cùng chữ và hài âm khác chữ. Hài âm cùng chữ bao gồm lặp từ, lý giải theo cách khác và sử dụng tên người. Hài âm khác chữ bao gồm đồng âm khác chữ và gần âm khác chữ.  Do chữ  Việt Nam là chữ tượng thanh, khác với chữ Hán là chữ tượng hình nên nghệ thuật hài âm trong quảng cáo tiếng Việt hạn chế hơn quảng cáo tiếng Hán, cụ thể trong quảng cáo tiếng Việt không có chơi chữ sử dụng tên người và đồng âm khác chữ. Nghệ thuật chơi chữ hài âm khiến quảng cáo ngắn gọn, hàm súc, hình tượng sống động, hài hước thú vị, giúp cho người xem hiểu biết và ghi nhớ các thành ngữ, tục ngữ.
THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CÁC LĨNH VỰC STEM: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TẠI ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Authors: Nam Nguyễn Danh , Công Nguyễn Hữu
Published: January 2024

Bài viết trình bày thực trạng đào tạo nguồn nhân lực các lĩnh vực STEM ở Việt Nam, trong đó có minh họa số liệu cụ thể tại Đại học Thái Nguyên (ĐHTN). Nhóm tác giả sử dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu thứ cấp của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) và ĐHTN trong khoảng thời gian từ năm 2018 đến năm 2022. Các số liệu được phân tích, đối sánh với một số nước và khu vực trên thế giới như: Hàn Quốc, Israel, Singapore, Phần Lan, Đức và Liên minh Châu Âu. Kết quả nghiên cứu cho thấy tỉ lệ người học theo học các ngành thuộc các lĩnh vực STEM ở nước ta còn thấp so với các nước phát triển trên thế giới, đặc biệt là quy mô và tỉ lệ người học trình độ sau đại học. Nghiên cứu trường hợp tại ĐHTN cũng cho thấy một số lĩnh vực STEM đang thiếu hụt người học. Điều này có ảnh hưởng đến chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của các địa phương và của cả nước trong bối cảnh nước ta đẩy mạnh cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư. Bài viết cũng đề xuất một số giải pháp thúc đẩy đào tạo nguồn nhân lực các lĩnh vực STEM ở Việt Nam trong bối cảnh hiện nay.
NGHIÊN CỨU TỔNG QUAN VỀ CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU KHIỂN ROBOT TRONG ĐIỀU HƯỚNG VÀ TRÁNH CHƯỚNG NGẠI VẬT
Authors: Long Đinh Quý , Công Nguyễn Hữu , Tuấn Dương Phú , Vịnh Nguyễn Quang , Minh Nguyễn Tuấn
Published: January 2024

Robot di động tự hành là một tác nhân có khả năng điều hướng và di chuyển một cách thông minh thông qua các cảm biến và bộ điều khiển truyền động. Robot di động tự hành đang ngày càng được sử dụng nhiều hơn trong các lĩnh vực bao gồm kinh doanh, khoa học, giao thông vận tải, quốc phòng an ninh và các lĩnh vực xã hội khác. Nghiên cứu này tập trung nghiên cứu, đánh giá về các kỹ thuật điều khiển khác nhau. Bài báo đã phân loại rất rõ các kỹ thuật điều hướng cho Robot di động như thuật toán xác định, thuật toán không xác định, thuật toán tiến hóa, thuật toán di truyền, điều khiển thích nghi bền vững v.v, áp dụng để điều hướng robot di động và tránh chướng ngại vật trong các môi trường khác nhau. Phương pháp nghiên cứu được sử dụng là tổng hợp, phân tích và đánh giá thông tin để rút ra được những kết luận và nhận xét hữu ích. Nghiên cứu giúp định  hướng cho các nhà nghiên cứu mới bắt đầu trong lĩnh vực điều hướng robot, giúp họ có một cái nhìn tổng quan về điều hướng cho robot di động tự hành. Các nhận xét và đánh giá rút ra từ nghiên cứu là tiền đề để cải tiến các thuật toán đã có, phát triển các thuật toán tối ưu hơn nữa cho việc điều hướng và tránh chướng ngại vật của robot di động tự hành.
TÌNH HÌNH RUỘNG ĐẤT CỦA TỔNG TRÀ LĨNH, CHÂU THẠCH LÂM, TỈNH CAO BẰNG NỬA ĐẦU THẾ KỈ XIX QUA TƯ LIỆU ĐỊA BẠ GIA LONG 4 (1805)
Authors: Uyên Đàm Thị , Hạnh Lục Mai
Published: January 2024

Sở hữu ruộng đất là bức tranh toàn cảnh khắc họa đầy đủ những biến động to lớn về sự phát triển lãnh thổ và văn hóa các dân tộc. Bằng phương pháp lịch sử và phương pháp logic, nghiên cứu này nhằm làm rõ tình hình ruộng đất ở tổng Trà Lĩnh, châu Thạch Lâm, tỉnh Cao Bằng nửa đầu thế kỉ XIX qua tư liệu địa bạ Gia Long 4 (1805). Nghiên cứu tiến hành sưu tầm các địa bạ được lập vào năm Gia Long 4 (1805) với tổng số 8 đơn vị địa bạ, được lưu tại Trung tâm lưu trữ quốc gia I (Hà Nội). Kết quả nghiên cứu cho thấy, loại hình ruộng đất ở tổng Trà Lĩnh, châu Thạch Lâm rất đa dạng, gồm có tư điền, tư thổ, thổ trạch viên trì… Trong đó, ruộng đất tư chiếm đa số (93,86%). Ở thế kỷ XIX, diện tích công điền đã bị thu hẹp trong tương quan với tổng diện tích ruộng đất và trong tương quan với ruộng đất tư. Nghiên cứu này cung cấp luận chứng, có giá trị tham khảo trong việc hoạch định chính sách quản lý đất đai hiện nay của tỉnh Cao Bằng.
NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG XỬ LÝ KHÍ THẢI LÒ ĐỐT GIAI ĐOẠN VẬN HÀNH THỬ NGHIỆM CỦA NHÀ MÁY ĐIỆN RÁC SÓC SƠN VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ
Authors: Hoa Nguyễn Thị , Hồng Khuất Thị , Mai Ngô Trà , Hằng Nguyễn Thị Thúy , Tuấn Phan Thế
Published: January 2024

Nghiên cứu này nhằm đánh giá hiệu quả xử lý khí thải trong thời gian vận hành thử nghiệm Nhà máy điện rác Sóc Sơn. Thực hiện lấy 03 mẫu khí thải sau xử lý tại ống khói lò đốt số 3 và 20 mẫu không khí xung quanh khu vực Nhà máy tại các vị trí có khả năng chịu tác động lớn nhất. Kết quả phân tích mẫu cho thấy nồng độ các thông số ô nhiễm trong khí thải ống khói dưới ngưỡng giới hạn cho phép của QCVN 61-MT:2016/BTNMT. Sự chênh lệch kết quả phân tích các chất ô nhiễm trong khí thải tại 03 đợt khảo sát phản ánh hiệu quả xử lý khí thải khi điều chỉnh nồng độ hóa chất hấp phụ và thời gian phản ứng trong tháp. Giai đoạn thông thổi đường ống để chuẩn bị đưa vào vận hành thử nghiệm hầu hết nồng độ ô nhiễm trong không khí xung quanh đều nằm dưới giới hạn của QCVN 05:2013/BTNMT. Tuy nhiên kết quả khảo sát đợt 1 của thời gian thông thổi đường ống phát tán bụi, NOx vượt ngưỡng quy chuẩn cho phép. Để nâng cao hiệu quả xử lý khí thải tại Nhà máy điện rác Sóc Sơn, một số giải pháp kỹ thuật được đề xuất theo 2 giai đoạn: giai đoạn hiệu chỉnh kỹ thuật, thông thổi đường ống và giai đoạn vận hành ổn định.
TỐI ƯU HÓA CHO HỆ THỐNG ĐIỆN MẶT TRỜI ÁP MÁI CÓ PIN LƯU TRỮ VÀ NỐI LƯỚI
Authors: Phú Đặng Văn , Ninh Nguyễn Duy , Nhân Lê Thành , Tiến Nguyễn Nhựt
Published: January 2024

Trong những năm gần đây, các hệ thống điện mặt trời áp mái đã đạt được sức hút đáng kể nhờ cách tiếp cận sản xuất điện tiết kiệm chi phí và thân thiện với môi trường. Tuy nhiên, sự biến đổi của năng lượng mặt trời đã hạn chế hiệu quả của các hệ thống điện mặt trời độc lập áp mái. Hệ thống năng lượng mặt trời hybrid áp mái nổi lên như một giải pháp khả thi để giải quyết những hạn chế nêu trên bằng cách tích với các nguồn năng lượng bổ sung như bộ lưu trữ pin và kết nối lưới điện. Bài báo này thiết kế và đề xuất giải pháp kiểm soát chiến lược để vận hành tối ưu hệ thống quang điện áp mái có bộ pin lưu trữ với hai hàm mục tiêu: chi phí vòng đời và lượng khí thải CO2. Bài báo mô phỏng hệ thống điện theo 3 trường hợp: không nối lưới, nối lưới không có bộ lưu trữ và nối lưới có ắc quy lưu trữ. Mô phỏng được thực hiện bằng phần mềm Matlab; vòng đời của hệ thống điện mặt trời là 20 năm. Kết quả cho thấy trường hợp nối lưới với bộ lưu trữ ắc quy cho kết quả tốt nhất cả về chi phí vòng đời và lượng khí thải CO2.
ỨNG DỤNG SEQ2SEQ-LSTM TRONG MÔ HÌNH DỰ BÁO NGẮN HẠN PHỤ TẢI CHO LƯỚI ĐIỆN Ở TIỀN GIANG
Authors: Hùng Dương Ngọc , Tâm Nguyễn Minh , Linh Nguyễn Tùng , Hoan Nguyễn Thanh , Duy Nguyễn Thanh
Published: January 2024

Dự báo phụ tải ngắn hạn là rất quan trọng đối với các nhà cung cấp năng lượng để đáp ứng tải trọng của người tiêu dùng kết nối với lưới điện. Nghiên cứu này khám phá hiệu suất của các mô hình dự báo ngắn hạn nhu cầu phụ tải, bao gồm CNN-LSTM, Wavenet và Seq2Seq tích hợp long short-term memory (LSTM). Mô hình dự báo Seq2Seq-LSTM được thiết lập bằng cách kết hợp cấu trúc từ chuỗi đến chuỗi (Seq2Seq) với mô hình nơ-ron dài ngắn hạn để cải thiện độ chính xác dự báo. Nghiên cứu xác thực các mô hình bằng dữ liệu nhu cầu từ hệ thống điện Tiền Giang từ năm 2020 đến 2022, lấy vào cân nhắc nhu cầu lịch sử, các ngày lễ và các biến số thời tiết làm đặc trưng đầu vào. Kết quả cho thấy cả mô hình CNN-LSTM, Wavenet và Seq2Seq-LSTM đều có thể dự đoán nhu cầu tương lai với sai số bình phương trung bình gốc (RMSE) và sai số phần trăm tuyệt đối trung bình (MAPE). Vì vậy, các mô hình đề xuất không chỉ là một công cụ hữu ích trong việc đưa ra quyết định thông minh và lập kế hoạch cho nhu cầu năng lượng trong tương lai, mà còn có thể đóng một vai trò quan trọng trong việc tối ưu hóa sử dụng tài nguyên năng lượng, giảm thiểu tác động tiêu cực đến môi trường, và cải thiện hiệu suất tổng thể của ngành năng lượng.
PHÂN TÍCH LỖI SAI CỦA HỌC VIÊN TRUNG TÂM ĐÀO TẠO HÁN NGỮ LÀO CAI TRONG CÁCH DÙNG LINH HOẠT CỦA ĐẠI TỪ NGHI VẤN “什么” VÀ MỘT SỐ KIẾN NGHỊ DẠY HỌC
Authors: Nghĩa Đỗ Huyền
Published: January 2024

Cách dùng linh hoạt của đại từ nghi vấn “什么” (gì, cái gì) có nhiều đặc điểm tương đồng với tiếng Việt, tuy nhiên, cũng có những điểm khác biệt. Đây vừa là lợi thế vừa là điểm khó đối với người học trong quá trình thụ đắc tiếng Trung Quốc. Thông qua việc khảo sát thực tế, nghiên cứu nhằm phân tích một số lỗi sai mà người học thường mắc phải khi sử dụng cách dùng linh hoạt của đại từ nghi vấn “什么”  bao gồm lỗi dùng nhầm từ, lỗi thừa từ, lỗi thiếu từ và lỗi dùng từ sai vị trí. Kết quả nghiên cứu chỉ ra nguyên nhân người học mắc lỗi thường là do ảnh hưởng của tiếng mẹ đẻ, ảnh hưởng từ các quy tắc của ngôn ngữ đích, hay giáo viên chưa thực sự dạy đúng trọng tâm, học viên chưa có phương pháp học phù hợp. Ngoài ra, một số tồn tại của giáo trình cũng là nguyên nhân dẫn đến lỗi sai. Bài viết cũng đề xuất một số kiến nghị dạy học để khắc phục những lỗi sai trên.
THỰC TRẠNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN HỌC TIẾNG PHÁP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG HIỆN NAY
Authors: Sự Nguyễn Duy
Published: January 2024

Tự học là hoạt động có ý nghĩa rất quan trọng đối với sinh viên nói chung và sinh viên Trường Đại học Nha Trang nói riêng. Đây được xem là hoạt động trung tâm của quá trình học đại học. Nghiên cứu này được thực hiện nhằm đánh giá một cách đầy đủ thực trạng tự học của sinh viên học Tiếng Pháp tại Trường, tìm hiểu nguyên nhân của vấn đề này và từ đó đề xuất một số giải pháp thiết thực. Tác giả đã sử dụng kết hợp nhiều phương pháp: phân tích và tổng hợp tài liệu, quan sát thực tiễn, phương pháp định lượng với công cụ thu thập dữ liệu là bảng khảo sát thu thập ý kiến của 114 sinh viên học Tiếng Pháp và phỏng vấn sâu 5 giảng viên. Kết quả thu được cho thấy đa phần sinh viên có dành thời gian tự học nhưng thời gian dành cho hoạt động này còn quá ít, bên cạnh đó sinh viên chưa có phương pháp tự học hợp lý và thiếu các kỹ năng tự học cơ bản. Trên cơ sở đó, bài viết cũng gợi ý một vài đề xuất nhằm nâng cao tính tự học của sinh viên qua đó góp phần nâng cao chất lượng đào tạo.
BIỆN PHÁP PHÁT HUY CÁC YẾU TỐ TẠO ĐỘNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Authors: Huyền Nguyễn Thanh , Phương Trương Thị Minh
Published: January 2024

Hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trong các trường đại học có ý nghĩa hết sức quan trọng, tuy nhiên, tại trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên, do tác động của nhiều yếu tố nên hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên còn nhiều hạn chế. Vì vậy việc làm thế nào để phát huy các yếu tố tạo động lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên nhằm thúc đẩy phong trào nghiên cứu khoa học trong sinh viên là một trong những hoạt động cần được quan tâm hàng đầu đối với trường Đại học Khoa học. Qua việc sử dụng các phương pháp thu thập, xử lý thông tin, số liệu; điều tra bằng bảng hỏi, phỏng vấn sâu, quan sát…, bài viết làm rõ kết quả nghiên cứu về thực trạng các yếu tố tạo động lực nghiên cứu khoa học từ nhận thức của sinh viên, năng lực của giảng viên, chính sách của nhà trường, cơ sở vật chất, đến sự tham gia của các địa bàn nghiên cứu. Nghiên cứu cũng đưa ra các biện pháp nhằm phát huy các yếu tố tạo động lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên trường Đại học Khoa học. Vì vậy, bài viết có ý nghĩa thực tiễn đối với sinh viên, trường Đại học Khoa học và là tài liệu tham khảo hữu ích cho những người quan tâm.
MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM NGỮ VĂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG
Authors: Chương Lâm Trần Sơn Ngọc Thiên
Published: January 2024

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên sư phạm ở các trường đại học có ý nghĩa rất quan trọng và đang nhận được sự quan tâm đặc biệt của các cơ sở giáo dục. Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu các biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên sư phạm Ngữ văn, Trường Đại học An Giang với cỡ mẫu là 75 sinh viên từ năm thứ hai đến năm thứ tư bằng phương pháp nghiên cứu định lượng để tìm hiểu nhận thức về năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên, mức độ sử dụng các biện pháp dạy học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của giảng viên và thực trạng năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên sư phạm Ngữ văn, Trường Đại học An Giang hiện nay. Kết quả khảo sát cho thấy sinh viên chưa nhận thức đầy đủ và còn thụ động trong việc rèn luyện để phát triển năng lực giải quyết vấn đề. Dựa trên kết quả nghiên cứu thực trạng, chúng tôi tiến hành đề xuất giải pháp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên sư phạm Ngữ văn góp phần đào tạo đội ngũ giáo viên có chất lượng đáp ứng mục tiêu đổi mới giáo dục hiện nay.
ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG PHÁT TRIỂN DU LỊCH TẠI CÁC LỄ HỘI TRUYỀN THỐNG Ở THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
Authors: Ngân Phan Kim
Published: January 2024

Lễ hội truyền thống là những giá trị văn hóa, tinh thần gìn giữ từ nhiều đời, là tài nguyên văn hóa vô cùng quan trọng cần được bảo tồn và phát huy giá trị. Thành phố Đà Nẵng có nhiều lễ hội vẫn đang được duy trì, tuy nhiên phạm vi tổ chức chủ yếu mang tính địa phương. Việc khai thác các lễ hội cho phát triển du lịch là điều cần thiết, vừa để thực hiện công tác bảo tồn, vừa quảng bá bản sắc văn hóa của địa phương. Tuy nhiên, mỗi lễ hội có đặc điểm, tính chất khác nhau, do đó cần đánh giá tổng hợp để thấy được khả năng phát triển du lịch tại các lễ hội. Bằng phương pháp phân tích đa chỉ tiêu, phương pháp phân tích quá trình thứ bậc, phương pháp chuyên gia, bài viết đã tổng hợp, xây dựng hệ thống các tiêu chí đánh giá, tổ chức đánh giá khả năng phát triển du lịch tại một số lễ hội tiêu biểu. Kết quả cho thấy khả năng khai thác du lịch tại lễ hội Quán Thế Âm là rất thuận lợi; lễ hội Cầu Ngư là thuận lợi; lễ hội đình làng Hải Châu thuận lợi trung bình; lễ hội đình làng Túy Loan, lễ hội Đâm trâu ít thuận lợi và lễ hội đình làng Hòa Mỹ, đình làng Thạc Gián là kém thuận lợi. Bài viết cũng đã đưa ra một vài khuyến nghị cho công tác tổ chức du lịch tại các lễ hội truyền thống.