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Pengaruh Budaya Organisasi dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Kantor Notaris/PPAT Ilmiawan Dekrit Supatmo, SH., MH.
Authors: Octaryna Rizka Haliza , Sucipto Rakhmat Hadi
Published: September 2024

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui Pengaruh Budaya Organisasi dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada Kantor Notaris/PPAT Ilmiawan Dekrit Supatmo, SH,. MH. Jenis data penelitian yang dipergunakan yaitu kuantitatif memakai metode analisis data model regresi linear berganda dan data diolah menggunakan SPSS versi 27, untuk pengambilan sampel memakai metode total sampling dengan populasi yang diambil yaitu seluruh karyawan Kantor Notaris/PPAT Ilmiawan Dekrit Supatmo, SH,. MH. Pada penelitian ini menggunakan data primer yakni observasi dan penyebaran kuesioner, sedangkan data sekunder menggunakan studi kepustakaan seperti buku dan jurnal. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa Budaya Organisasi memiliki nilai thitung sebesar 3,193 >  nilai ttabel 2,045 dengan nilai signifikansi (Sig.) sebesar 0,003 < 0,05 secara parsial budaya organisasi berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja karyawan, Disiplin Kerja memiliki nilai thitung sebesar -0,140 <  nilai ttabel 2,045 dengan nilai signifikansi (Sig.) sebesar 0,889 > 0,05 secara parsial disiplin kerja tidak berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja karyawan dan Budaya Organisasi dan Disiplin Kerja memiliki nilai Fhitung 5,858 > Ftabel 3,316 dengan nilai (Sig.) sebesar 0.007 > 0,05 secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan.
 
This study aims to determine the Effect of Organizational Culture and Work Discipline on Employee Performance at the Office of Notary / PPAT Ilmiawan Dekrit Supatmo, SH,. MH. The type of research data used is quantitative using the multiple linear regression model data analysis method and the data is processed using SPSS version 27, for sampling using the total sampling method with the population taken, namely all employees of the Notary / PPAT Office of Ilmiawan Dekrit Supatmo, SH,. MH. namely observation and distribution of questionnaires, while secondary data uses literature studies such as books and journals. The results of this study prove that Organizational Culture has a thitung value of 3,193 > ttabel value of 2.045 with a significance value (Sig.) of 0.003 < 0.05 partially organizational culture has a significant effect on employee performance, Work Discipline has a thitung value of -0,140 < ttabel value 2.045 with a significance value (Sig. ) of 0.963 > 0.05 partially work discipline has no significant effect on employee performance and Organizational Culture and Work Discipline have an Fhitung value of 5,858 > Ftabel 3.316 with a value (Sig.) of 0.007 > 0.05 simultaneously has a significant effect on employee performance.
IMPLEMENTASI ICE BREAKING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V MI MIFTAHUL HUDA BABAKAN TENGAH
Authors: Nurmatin Suci
Published: September 2024

Salah satu kreativitas dalam menerapkan strategi pembelajaran ialah menerapkan ice breaking, implementasi ice breaking bisa diartikan sebagai penerapan kegiatan yang dilakukan untuk mencairkan suasana pembelajaran yang ditujukan untuk menghilangkan rasa jenuh di dalam kelas, oleh karena itu guru harus mampu meningkatkan motivasi belajar agar pembelajaran dapat efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara implementasi ice breaking dalam meningkatkan motivasi belaja siswa kelas V MI Miftahul Huda Babakan Tengah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskripsi, sumber data yang diperoleh melalui observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Hasil akhir dari penelitian ini yaitu implementasi ice breaking di kelas V dipadukan dengan materi yang sedang disampaikan seperti membuat lirik lagu, kuis. Jenis implementasi ice breaking di kelas V berbeda dengan penerapan dikelas rendah diantaranya kuis, lagu, games, untuk jenis ice breaking tepuk-tepukan sesekali digunakan. Dengan implementasi ice breaking siswa termotivasi dalam belajar hal itu bisa dilihat dari semangat belajar siswa yang meningkat, tumbuhnya interaksi dalam pembelajaran, pembelajaran tidak terasa bosan. Guru sering memberikan reward dalam betuk hadiah maupun pujian, guru kelas V juga membuat karya berupa pohon gelis yang ditempel di kelas berisi nama-nama siswa yang mendapatkan reward dari hasil belajar siswa.
POLA ASUH ORANG TUA SISWA TERHADAP INTERAKSI SOSIAL SISWA (STUDI KASUS DI MIN 2 KOTA TASIKMALAYA)
Authors: Zakiyah Suci
Published: September 2024

In raising and educating children, every parent certainly wants the best for their children. This desire will later shape the parenting style that parents will instill in their children. To be accepted and able to blend into society generally depends on the parenting style that parents apply in developing social interactions in their children. The problems in this research are children who do not interact enough with their peers, there are children who are hyper active and noisy in class, there are children who always want the teacher to pay attention and there are even children who are often bullied because their appearance and abilities are not equal to their friends. other. This research uses a qualitative approach. The results of this research concluded that parental parenting at home is a factor that a child needs to form character or personality, while social interaction with peers is a form of interaction to control their emotions.
PERAN GURU DALAM MEMBANGUN MODERASI BERAGAMA DI SMAN 5 KOTA TASIKMALAYA
Authors: Abdul Haris
Published: September 2024

Religious moderation as a point of view can be a solution for mutual openness,accept differences, and maintain inter-religious harmony. Strengthening this moderation should also beintroduced early on to students so that they are not easily influenced by religious thoughts thatextreme, and close themselves to other religions through the role of a teacher of Islam. DestinationThis research is to describe the role of PAI teachers and to find out the supporting andobstacle in building religious moderation in SMA Negeri 5 Tasikmalaya City. This researchusing a descriptive qualitative approach. The place of research is SMAN 5 which has criteriaappropriate in this study. Collecting data using interview and documentation techniques.Data analysis is done by collecting data, reducing data, presenting and interestingconclusion. The validity of the data is done by using sources and triangulation techniques.The results of this study indicate that: 1. The role of PAI teachers in building religious moderation inSMAN 5 Koa Tasikmalaya includes: a. Conservator as PAI teacher is responsible for his attitude,b. PAI teacher transmitters (successors) act as motivators and mentors, c. Innovators(developer) PAI teachers collaborate with all teachers from various religions, d. Teacherorganizers (executors) carry out the innovated activities, e. Transformers, PAI teachertranslating grades by becoming figures for students; 2. The values ​​of religious moderation that are builtamong others; justice (adl), balance (tawazun), simplicity (I'tidal), unity andbrotherhood (ittihad wa ukuwah). 3. Supporting factors and inhibiting factors in buildingModeration of religion in schools include: Supporting factors, namely PAI teachers have self-abilityand very supportive experiences to build religious moderation. Then environmentcommunity that supports school activities, especially religious activities. As for the factorsThe obstacles include the age of the students, which greatly influences the implementation
PENGARUH METODE CARD SORT TERHADAP PEMBENDAHARAAN KOSAKATA BAHASA ARAB SISWA KELAS VII MTS MIFTAHURRAHMAN TASIKMALAYA
Authors: Asep Ahmad A Munir
Published: September 2024

Based on the findings and discussion, it was concluded that: 1) Scout Education Management focused onthe process of personality formation, life skills, and noble character scouts through KMD, KML, KPD, PitaranTrainers, KPL, Karang Pamitran, Mabi Orientation, Mainstay Courses, Saka Pamong Course , 2) there is still alack of qualified human resources both as trainers and mentors, Budget, implementation and stagnant curriculum,inadequate facilities, 3) Efforts to overcome problems, namely HR development, diversity curriculum, completingeducation programs, cadre of young trainers empowered in each course or orientation, self-identity of coaches andcoaches as good role models through among systems, and separation of positions.4) Conceptual and programmaticresults, the development of spiritual attitudes, social attitudes, and skills / abilities as human beings and citizens ofIndonesia in the context of Pancasila values and morality which are also called spiritual skills that practicereligious principles and implement the basic principles of Scouting and practice Pancasila, 5) Steps for futureimprovement are carried out by improving the image of trainers and coaches through activities with basicprinciples and scouting methods accompanied by 6 (six) integrated Sanusi value systems
IIMPLEMENTASI KEGIATAN DZIKIR PAGI DAN PETANG DAN PERANNYA DALAM MEMBENTUK KECERDASAN SPIRITUAL SANTRI PONDOK PESANTREN (Penelitian Pada Santri Pondok Pesantren Persatuan Islam Al-Amin Sindangkasih Kab. Ciamis)
Authors: Kholis
Published: September 2024

Pendidikan masih menjadi perbincangan masyarakat saat ini, melihat berbagai isu-isu keresahan masyarakat dengan menurunnya kualitas generasi muda, era globalisai yang seharusnya memberi pengaruh baik namun realitanya justru berdampak buruk, salah satu penyebabnya adalah kurangnya pendidikan rohani dan spiritual bagi generasi muda, maka sebuah pembiasaan suatu kegiatan untuk membentuk spiritual anak dilakukan di lembaga pondok pesantren yang mampu memberikan dampak positif terhadap santri. .Tujuan penelitian ini untuk mengetahui implementasi dzikir pagi dan petang di Pesantren Persis Al Amin dalam membentuk kecerdasan spiritual santri serta faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan dzikir pagi dan petang. Penelitian ini menggunakan pendekatan metode kualitatif deskriftif. Hasil Penelitian adalah 1)Implementasi dzikir pagi dan petang di Pesantren persis Al Amin dilaksanakan setiap hari pagi dan petang. Tahapannya pelaksanaannya pertama membaca Ayat kursi, Al-Ikhlas, Al-Falaq, An-as, kedua doa-doa pagi dan petang. Pembiasaan dzikir pagi dan petang secara konsisten bertujuan untuk membentuk spiritual santri sebagai generasi rabbani. 2)Perilaku santri sebelum dzikir pagi dan petang memiliki spiritual yang rendah dibuktikan masih ada santri yang malas beribadah, emosian, cemas, tidak paham arti kehidupan, ambisius, dan perilaku dibawah batas wajar. Tapi kondisi spiritual santri berubah setelah melaksanakan dzikir pagi dan petang. Mereka menjadi tenang, sabar saat menghadapi cobaan dan menjadi taat kepada Allah. Selalu mengingat Allah dalam hal yang mereka lakukan, terutama dalam mencari ilmu. 3)Penerapan kegiatan dzikir pagi dan petang di Pesantren Persis Al Amin memiliki faktor pendukung dan penghambat, diantara faktor pendukung adalah adanya buku dzikir pagi dan petang yang dibagikan pesantren untuk santri, sehingga mempermudah pelaksanaan dzikir pagi dan petang menjadi dorongan santri dalam membaca dzikir pagi dan petang, dan partisipasi ustadz dalam pelaksanaan dzikir pagi dan petang. Sedangkan faktor pengambat adanya keterlambatan dari ustadz sehingga pelaksanaannya mundur, sarana yang belum baik untuk pelaksanaan dzikir pagi dan petang, dan kendala santri yang tidak mengikuti kegiatan.
IMPLEMENTASI PERATURAN DAERAH PROVINSI JAWA BARAT NO. 1 TAHUN 2021 TENTANG FASILITAS PENYELENGGARA PONDOK PESANTREN DITINJAU DARI PERSPEKTIF SIYASAH DUSTURIYYAH (Studi Komparatif Kebijakan Publik Di Pondok Pesantren Sulalatul Huda dan Pondok Pesantren
Authors: Nurjamal Ecep
Published: September 2024

Latar belakang penelitian ini adalah adanya anggapan Perda tersebut merupakan Perda yang populis dalam artian ada unsur politik, dengan belum maksimalnya pelaksanaan Perda tersebut pada lokus penelitian terkait. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan studi pustaka. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi dari Peraturan Daerah Jawa Barat No.1 Tahun 2021 tentang Fasilitasi Penyelenggara Pondok Pesantren ditinjau dari perspektif Siyasah Dusturiyah (Studi Komperatif Kebijakan Publik di Pondok Pesantren Sulalatul Huda dan Pondok Pesantren Al-Mubarok).Penelitian ini dalam penulisannya menggunakan pendekatan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti dapat disimpulkan bahwa implementasi dari Peraturan Daerah Jawa Barat No.1 Tahun 2021 tentang Fasilitasi Penyelenggara Pondok Pesantren ditinjau dari perespektif Siyasah Dusturiyyah sudah terlealisasikan, namun belum maksimal pelaksanaannya terutama di Pondok Pesantren Sulalatul Huda. Adapun di Pondok Pesantren Al- Mubarok sebagai pembanding dari penelitian ini, maka pelaksanaan peraturan tersebut relaitif telah maksimal diimplementasikan. Hal ini dibuktikan dengan banyaknya Prestasi Pesantren dikancah lokal dan nasional, kondisi objektif pesantren yang sangat baik, pemberdayaan, pembinaan, rekognisi, afirmasi yang sudah berjalan dengan baik sesuai Peraturan Daerah tersebut, meskipun dari Unit Kerja Pemerintah belum semuanya terlealisasikan sesuai Peraturan tersebut
TINJAUAN YURIDIS TERHADAP TINDAK PIDANA KESUSILAAN ANAK DAN PENYELESAIANNYA MENURUTSIYASAH DUSTURIYAH (Studi Kasus Putusan Hakim Pengadilan Negeri TasikmalayaPerkara No : 4/Pid.Sus-Anak/2021/PN Tsm)
Authors: Noor Fauz
Published: September 2024

Tindak pidana kesusilaan yang dilakukan oleh anak tentu berbeda penyelesaiannya dengan tindak pidana yangdilakukan oleh orang dewasa. Terdapat pada Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 Tentang Sistem PeradilanPidana Anak, hal tersebut menunjukkan bahwa lembaga hukum di Indonesia memang sangat peduli terhadap perlindungan dan hak anak baik itu anak korban maupun anak pelaku. Tujuan dari penelitian ini adalah : 1) Untuk mengetahui hukum acara pidana yang dilakukan oleh hakim Pengadilan Negeri Tasikmalaya dalammenangani tindak pidana kesusilaan yang dilakukan anak. 2) Untuk mengetahui putusan hasil tindak pidanaanak yang melakukan kejahatan kesusilaan di Pengadilan nomor Putusan PN TASIKMALAYA Nomor 4/Pid.Sus- Anak/2021/PN Tsm. 3) Untuk mengetahui penyelesaian tindak pidana kesusilaan anak menurutpresfektif siyasah dusturiyah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah yuridis normatif melalui pendekatan Undang-undang (Statute Approach) yakni menelaah segala regulasi dan undang-undang yang bersangkutandengan penelitian terkait. Pada perkara dengan No. 4/Pid-Sus/Anak/2021/PNTSM, anak pelakutidak ditahan melainkan mendapatkan pembinaan dalam Lembaga selama 1 (Satu) tahun dan Pelatihan Kerja selama 6 (enam) bulan, pada Lembaga Penyelenggara Kejahteraan Sosial (LPKS) di I’Anatush Syibiyan didaerah Dusun Babakan RT. 01, RW. 01, Desa Sindangjaya, Kecamatan Mangunjaya Kabupaten Pangandaran.Serta dibebani membayar biaya perkara sejumlah Rp. 2.500,00 (Dua ribu lima ratus rupiah)
Menakar Nalar Hukum Profetik pada Perilaku Politik Kaum Cendekia
Authors: Munir Asep Arsyul
Published: September 2024

Cita-cita tentang wujudnya ketenangan, keadilan, kesejahteraan, dan keajegan sebuah bangsa menjadi –terkadang– tergadai oleh sejumlah vested interested yang dimiliki dan dimainkan oleh segelintir elit penguasa. Manifes keterbelahan itu diindikasikan dengan perilaku politik yang unstable. Di tingkat akar rumput, fanatisme yang biasanya mengangkat alibi kebebasan berekspresi ditampakkan melalui ujaran kebencian yang tak mengenal empati. Atas nama kritik, terkadang ungkapan satire digunakan untuk melegalkan kata pikiran yang kurang lebih sama, bermodal ketak-setujuan. Inilah yang kemudian mengambil peran edukatif khalayak ramai dalam menjustifikasi preferensi politik yang tak rasional. Dari sini kemudian dapat dimunculkan setidaknya dua permasalahan yang perlu didefinisikan jawabannya secara mendalam, yaitu: Pertama, bagaimana korelasi antara nalar hukum, profetisasi agama, dan pendekatan maqashid syari’ah di level individu [?]; Kedua, bagaimana konstruks maqashid syari’ah menakar nalar hukum profetik pada perilaku politik kaum cendekia [?] Penelitian ini bersifat kualitatif dengan menggunakan analisis bibliometrik. Pendekatan bibliometrik pada mulanya digunakan pada analisis kuantitatif terhadap literatur dan publikasi ilmiah untuk memahami tren, pola, dan karakteristik dalam bidang penelitian tertentu. Analisis yang diajukan kemudian bertumpu pada nilai pragamatis yang ditimbulkannya; sejauh ia –dalam kategori kehidupan berbangsa dan bernegara yang lebih luas–, membuncahkan selaksa manfaat yang positif terhadap perbaikan yang terus menurus (islah yang ihsan), maka sejauh itu pula efek kemadaratannya harus dapat ditolerir secara efesien dan efektif. Vice versa.
Keyword : Nalar Hukum, Perilaku Politik, Maqashid Syari’ah
MENGHAPUS ATAU MENETAPKAN HUKUMAN MATI? DARI TREN GLOBAL DAN LANDASAN POLITIK
Authors: Ecep Nurjamal
Published: September 2024

Hukuman mati tidak seperti hukuman lainnya. Keberadaannya yang terus berlanjut di banyak negara di dunia menciptakan ketegangan politik di dalam negara-negara ini dan antara pemerintah negara-negara yang mempertahankan dan yang menghapuskan hukuman mati. Setelah Perang Dunia Kedua, semakin banyak negara yang menghapus hukuman mati. Artikel ini berargumen bahwa faktor penentu utama dari tren global menuju penghapusan hukuman mati ini bersifat politis, sebuah klaim yang mendapat dukungan dalam analisis kuantitatif lintas negara dari tahun 1950 hingga 2002. Demokrasi, demokratisasi, tekanan politik internasional terhadap negara-negara yang masih mempertahankan hukuman mati, dan efek kelompok sebaya di wilayah-wilayah yang relatif abolisionis, semuanya meningkatkan kemungkinan penghapusan hukuman mati. Ada juga efek partisan, karena abolisi menjadi lebih mungkin terjadi jika partai kepala eksekutif berorientasi pada sayap kiri. Faktor-faktor penentu budaya, sosial dan ekonomi hanya mendapat dukungan yang terbatas. Tren global menuju abolisi akan terus berlanjut jika demokrasi terus menyebar ke seluruh dunia dan negara-negara abolisionis tetap pada komitmennya untuk mendorong abolisi di seluruh dunia
La Encíclica “Fratelli Tutti”: Un canto a la fraternidad y la amistad social
Authors: Azuaje Ayala José Luis
Published: September 2024

Fraternidad y Amistad social, dos realidades que envuelven una inmensa riqueza en este momento de nuestra historia, donde encontramos una humanidad desorientada, desmotivada, temerosa, no solo por la pandemia del Covid-19, sino por los resultados de la aplicación de ideologías y métodos sociales que han sembrado división, pobreza, desesperanza, en un mundo acorralado por la inequidad y las injusticias. Son muchos los logros que a lo largo de la historia se han dado, pero no son significativos para una gran mayoría de la humanidad que vive la esclavitud de la pobreza, la violencia, el no reconocimiento de la dignidad humana. El Papa Francisco nos regala unas reflexiones frescas en su encíclica “Fratelli Tutti”, que nos invitan e interpelan a ser constructores de un nuevo sueño de fraternidad y amistad social desde una dimensión universal, en su apertura atodos y todas, que toque los aspectos políticos, económicos, sociales, culturales y religiosos, y donde todos nos podamos comprometer desde nuestras creencias y desde donde podamos “reconocer, valorar y amar a cada persona más allá de la cercanía física, más allá del lugar del universo donde haya nacido o donde habite” (FT 1).
Las Periferias sociopolíticas en Venezuela y su necesaria atención y evangelización a partir de los documentos de la Conferencia Episcopal Venezolana (2007-2017)
Authors: Ramírez Guerrero Daniel
Published: September 2024

Desde el inicio del siglo XXI se viene implementando en Venezuela un modelo político, que pretende imponer hegemónicamente una determinada visión de la vida y de la sociedad. El desarrollo de ese modelo ha generado una crisis política, económica, social y moral a una escala nacional en el país. Se trata de un sistema que crea una dependencia de las personas, las instrumentaliza y, prácticamente, las anula. Esta situación ha convertido al país prácticamente en una periferia nacional. Este artículo se propone identificar las periferiassociopolíticas en Venezuela, ver en qué medida y de qué manera han sido tratadas y asumidas, así como su necesaria atención y evangelización, en los Documentos de la Conferencia Episcopal Venezolana.
Doctrina social de la iglesia, democracia cristiana, organización de la empresa privada y la economia social de mercado.
Authors: Coronado Prada Luis
Published: September 2024

La presente investigación está enmarcada en un análisis histórico descriptivo sobre la influencia de la Doctrina Social de la Iglesia (D.S.I.), revisada en algunas encíclicas papales, en la vida política - económica de las democracias. Se muestra la forma y método mediante el cual los partidos políticos de orientación democristianos asumen y diseñan modelos de desarrollo socioeconómico inspirándose en la enseñanza doctrinaria de la iglesia católica manifestada a través de las llamadas Encíclicas Doctrinales, que muchos Papas han manifestado documentadamente con el objeto de influir en las conducciones de los Estados democráticos desde finales de 1800 hasta nuestros días. Específicamente se centra en el aporte doctrinario de la D.S.I en la organización de las empresas privadas, mediante el sistema de Cogestión propuesto en el modelo de Economía Social y Ecológica de Mercado (E.S.E.M.) que asumió el gobierno Demócrata Cristiano alemán de Konrad Adenauer a finales de los años 1950 y durante el período de recuperación europea de la segunda postguerra mundial hasta nuestros días.
El Medico de los pobres, desde una visión juvenil
Authors: Pernia Teran Ermis Samuel
Published: September 2024

La santidad hoy en nuestra juventud es una palabra que poco resuena, motivado a que hablar de ese tema para muchos suele ser aburrido o de poco importancia, pero si como jóvenes le damos un stop a nuestra vida y nos ponemos a detallar lo increíble que es el camino de la santidad, podemos enamorarnos del Dios que nos llama a ser santos y de aquel que impulsó a nuestro Beato, Doctor José Gregorio Hernández a ser un hombre justo, humilde, amoroso, entregado a su vocación. Hablar de santidad, es hablar de ese hombre, quien en vida logró acumular todos esos aspectos de un auténtico cristiano, que hoy lo han llevado a escribir su nombre en los altares. El médico de los pobres como así lo conocen, entre muchas de sus facetas, siempre se destacó por ser apasionado en su profesión de médico y docente, pero lo que más resalta de sus virtudes es la capacidad de amar y dejarse amar por Dios, a un nivel de desgastar su vida por servir a los más pobres y marginados, todo a cambio de hacer el bien, como él mismo lo profesaba.
José Gregorio Hernández paisano, colega y modelo de Desarrollo Humano
Authors: Bravo Luna Maria Teresa , Paredes Baptista Karelis del Valle
Published: September 2024

Mucho se puede decir de Venezuela: su grandeza, hermoso paisaje, país de eterna primavera, gente amable, mujeres bellas, en fin, nos cansaríamos y no terminaríamos de enumerar las cualidad de esta hermosa de patria; País que ha traído al mundo hombres y mujeres que han marcado la historia de la humanidad en todos los ámbitos: político, social, cultural, de la literatura, la ciencia, la religión; y aquí me detengo para hablar de un Trujillano ilustre, hijo de esa hermosa tierra: JOSÉ GREGORIO HERNÁNDEZ. El siguiente artículo muestra la vida de José Gregorio como paisano, colega – profesor – investigador y modelo de desarrollo humano, mostrando y valorando sus grandes cualidades humanas y profesionales desde estos perfiles.
José Gregorio Hernández: Los Caminos de las Buenas Acciones.
Authors: Linares de Méndez Ana
Published: September 2024

La científica polaca francesa Marie Curie, reconocida premio Nobel en las áreas de Física y Química, expresó una significativa frase que evocaré para dar inicio a este artículo sobre el Doctor, Científico y recientemente Beato José Gregorio Hernández Cisneros; Curie expresó: “La mejor vida no es la más larga, sino la más rica en buenas acciones”. Si algo caracterizó la vida de José Gregorio Hernández, fueron sus grandes acciones, las cuales nos revela la persona extraordinaria que con sus manos llenas de amor, sabiduría y generosidad, ayudó de manera incondicional a su familia, amigos, estudiantes, pacientes y todas aquellas personas que en algún momento recibieron la buena fe de sus obras. José Gregorio Hernández, fue un hombre de ciencia, investigación y academia, además filósofo, psicólogo, poliglota, virtuoso del piano, pintor y sastre.
 
En su quehacer de vida utilizó la razón científica y la creatividad innovadora, en el ejercicio noble de la medicina y de la investigación en búsqueda de respuestas a los graves problemas de salud que enfrentaba la población venezolana de esa época. Mediante sus consultas médicas a domicilio, se dedicó a atender a los enfermos carentes de salud y de recursos económicos, esta vulnerable población fue asistida por el Dr. José Gregorio Hernández, con dedicación, humildad y con profunda convicción de hacer el bien en el nombre de Dios, estas acciones médicas lo convirtieron en el imaginario y sentimiento popular como el médico de los pobres.
El Doctor José Gregorio Hernández: Desde la Mirada de los Jóvenes
Authors: Rojas Sofía
Published: September 2024

José Gregorio Hernández, conocido como ``el médico de los pobres, el venerable``. Fue un médico venezolano, científico, profesor y filántropo de vocación religiosa católica y Franciscano seglar, una asociación pública en la Iglesia católica y sus miembros. José Gregorio Hernández Cisneros nació en la población de Isnotú, Estado Trujillo, el 26 de octubre de 1864. Hijo de Benigno Hernández Manzaneda, y de Josefa Antonia Cisneros; tuvo 5 hermanos quienes fueron: María Isolina, María Sofía, Cesar Benigno, José Benjamín, Josefa Antonia. Toda su infancia la vivió en su pueblo natal y en medio de un clima profundamente religioso, en este ambiente familiar donde fue criado lo hizo un hombre humilde, muy solidario con todos, especialmente con los pobres y más necesitados.
Los Paises, el sector empresarial y universitario, comprometidos con el desarrollo sostenible.
Authors: Bravo Luna Maria Teresa , Antúnez Araque Héctor Alí
Published: September 2024

La Agenda 2030 es un pacto multidimensional, que integra lo ambiental, lo social y lo económico, muy necesario para la preservación del planeta; es responsabilidad de los países, de sus instituciones y de la sociedad civil, que se logren los 17 ODS, partiendo de la cooperación y alianzas, para que las personas puedan vivir en paz y alcanzar la prosperidad. Dada la importancia de sus fines se hace imperioso, pasar de la cooperación a la obligación - no es una labor opcional, algo que puedo elegir voluntariamente - debe convertirse en un deber, una exigencia ineludible. Las 9 dimensiones del desarrollo sostenible, proporcionan la base para el accionar de todos, así mismo, indican hacia dónde dirigir los esfuerzos, y cómo abordar las actividades que desarrollaran todos los ciudadanos, sean funcionarios públicos, empresarios, estudiantes, profesores, profesionales, o trabajadores. Estas dimensiones son, la dimensión sistémica, la dimensión global, la dimensión ecológica, la dimensión demográfica, la dimensión local, la dimensión cultural, la dimensión política, la dimensiónmoral y la dimensión tecnológica. En el siguiente artículo, hay una especial atención alsector empresarial y al sector universitario, como protagonistas especiales de latransformación que tenemos que empezar a transitar para hacer de este planeta unacasa que nos protege, nos prepara, nos respeta, nos cobija, nos impulsa y nos potencia.
Resultados del proceso del grupo de investigación – acción Isnotú sostenible.
Authors: González Cruz Francisco
Published: September 2024

El presente artículo contiene una síntesis del trabajo realizado por el Grupo Focal de Discusión Investigativa (GRUFODIN), en el marco del abordaje de las tesis de grado la Maestría en Gerencia Pública de la Universidad Valle del Momboy, cohorte 2018 – 2021. Se trata de un intenso programa de investigación – acción para contribuir a crear un Plan de Desarrollo Integral y Sostenible de Isnotú, dada la circunstancia favorable de la beatificación por la iglesia católica de su hijo predilecto José Gregorio Hernández, que además es el personaje más conocido y más querido de Venezuela en toda su historia. Se presenta primero el fruto del intenso trabajo en equipo que con la participación de la comunidad de Isnotú, abarca el análisis de su situación actual y los diversos aspectos que caracterizan a este centro poblado, luego el proceso de construcción de los consensos en torno a su plan estratégico, para seguidamente presentar las la Maestría, tal como lo exige la normativa nacional que regula esta materia. El principal propósito de este proceso de investigación – acción es que el producto se convierta en la guía estratégica que oriente todo lo que se realice en este territorio, de manera que su desarrollo sea integral, inclusivo, seguro, resiliente y sostenible, tal como lo plantea el ODS 11 de los Objetivos del Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas, de la cual Venezuela es signataria. Y que todo sea compatible con los valores que inspira el Beato Dr. José Gregorio Hernández, nativo de esta población. La idea en general es que Isnotú sea un centro poblado modelo en espiritualidad, de economía humana, de bien común, de armonía ambiental y con una alta densidad de capital social, resumido en la Visión compartida lograda en este proceso: “Isnotú, paraíso espiritual de Venezuela”.
Evaluación de las habilidades blandas en los estudiantes universitarios. Caso: Universidad Valle del Momboy, 2022
Authors: Rojas Gilberto
Published: September 2024

El artículo es producto de una investigación que tuvo como propósito evaluar las habilidades blandas de los estudiantes universitarios, caso: Universidad Valle del Momboy, para poder obtener elementos orientados al mejoramiento de la formación académica de las carreras de Administración de Empresas y Contaduría Pública de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Gerenciales. La investigación fue de tipo aplicada con enfoque cuantitativo. La población y muestra estuvo conformada por 83 estudiantes cursantes de los últimos trimestres de ambas carreras (Trimestres 9 y 10). La técnica de recolección de datos fue la encuesta, mientras el instrumento de recolección de datos fue el cuestionario, con preguntas de respuestas cerradas cuyas alternativas están basadas en la escala de Likert. Entre lasconclusiones señala una gran aceptación de aplicación y desenvolvimientos de habilidades interpersonales, cognitivas y emocionales por parte de los estudiantes durante el trayecto en la formación académica que llevan, sin embargo, la universidad debe fomentar en sus docentes la incorporación de actividades vivenciales y aplicación de proyectos para la resolución de conflictos empresariales que se ven diariamente, puesto que los empleadores demandan trabajadores con liderazgo, trabajo en equipo, comprometidos y responsables adicional a sus conocimientos técnicos.
Capital social en varias comunidades del Estado Trujillo y del occidente del país.
Authors: González Cruz Francisco
Published: September 2024

El presente artículo da a conocer los resultados del trabajo realizado por varios equipos de estudiantes de la cátedra de Desarrollo Humano Sustentable de la carrera de Derecho de la Universidad Valle del Momboy, quienes, aplicando 300 encuestas en el mes de octubre 2022, evaluaron algunos aspectos del capital social relacionados con la confianza y la participación. Se trata de un extraordinario trabajo que contribuye al proyecto de investigación sobre el desarrollo local que mide la densidad de capital social, entendido como redes de interacción social, participación y el grado como confianza en personas e instituciones, así como también una evaluación de la Agenda 2030 que integra los ODS que se ha venido desarrollando desde hace varios años. Estos resultados fueron presentados en las XXV Jornadas de Desarrollo Humano Sustentable organizadas en el marco del 25 aniversario de la Universidad Valle del Momboy en octubre de 2022 bajo la dirección y coordinación del Centro de Desarrollo Humano Sustentable con la colaboración del Departamento de Formación General de la UVM.
Plan de capacitación para mejorar el desempeño laboral caso: Seniat, Sector de Tributos Internos Valera – Trujillo.
Authors: Godoy Trino
Published: September 2024

Esta investigación tiene como objetivo general analizar el procedimiento de capacitación y evaluación del desempeño de los funcionarios adscritos al Sector de Tributos Internos Valera - Trujillo, con respecto a la atención del contribuyente. Con este estudio se caracterizan las dimensiones sobre el diagnóstico y procedimiento de la capacitación y evaluación del desempeño, para luego diseñar una propuesta que redunde en la mejora de la actuación del contribuyente. La investigación se basó en un estudio tipo descriptivo con un diseño de campo. La recolección de la información se realizó a través de la encuesta, diseñando para ello un cuestionario evaluado por el método de juicio de tres expertos en recursos humanos, gerencia y metodología. Los resultados de la investigación reflejaron un desconocimiento de los instrumentos jurídicos de la institución que regulan el talento humano, poca frecuencia en cuanto al número de capacitaciones al año, escaso reconocimiento y motivación sobre el desempeño eficiente de los funcionarios, escaso número de capacitaciones, lo que se traduce en la necesidad de establecer un plan que aumente el número de capacitaciones, ya que la calidad de las mismas se encuentra en un término medio. Por ello, se hace énfasis en diseñar una propuesta que tenga una acción de mejora y agilice la capacidad, calidad y apoyo paraoptimizar la capacitación y evaluación del desempeño.
Valores éticos: componente integrador del ethos del docente en su praxis evaluativa en educación inicial.
Authors: Santiago Diaz Yraima Coromoto
Published: September 2024

El presente artículo tiene como propósito describir los valores éticos de justicia, igualdad, integridad, solidaridad, responsabilidad, y respeto, como componentes integradores del ethos del docente en su labor evaluativa en Educación Inicial. La evaluación en este nivel educativo, atiende a un proceso continuo y holístico donde intervienen todos los actores y factores del mismo, en razón de lo cual, dichos valores constituyen una actitud de respeto hacia la parte humana que interactúa y participa en el acto evaluativo. En este sentido se reflexiona sobre los valores éticos que deben respaldar la praxis evaluativa del docente y los criterios a seguir para valorar el aprendizaje en niños y niñas. A tal efecto se desarrolla dentro del aspecto metodológico una investigación documental, basada en la descripción e interpretación de los postulados de diversos autores que conduzca a la presentación de losresultados finales y referencias bibliográficas producto de la investigación realizada.
La agilidad empresarial como cultura para generar y crear valor en la Universidad Valle Del Momboy
Authors: Kassar Mora Zaida
Published: September 2024

La organización ágil responde rápidamente a los cambios en el mercado creando ciclos de decisión rápidos, enfrentándose eficientemente a las nuevas amenazas de factores internos/externos y manteniéndose al tanto de los rápidos avances de la tecnología, lo que permite que las operaciones prosperen en un entorno turbulento de cambio constante. Adoptar formalmente una metodología ágil puede o no ser adecuado para la organización, pero la agilidad ya es una ventaja competitiva y diferenciador de una organización. Es el momento de hacer que la gestión del cambio sea más rápida y eficiente y de acelerar la toma de decisiones y el cambio de procesos para que se adapten a las necesidades del mercado de hoy. Las empresas y organizaciones necesitan reinventarse para dar respuesta a los retos de un entorno marcado por la economía digital. La transformación digital que están llevando a cabo muchas empresas han mostrado un aumento en la productividad, además de otros beneficios como un vínculo social, bienestar, satisfacción en el trabajo y desarrollo de capacidades y conocimientos. La mayor barrera para la transformación digital es la resistencia al cambio. La clave para conseguirla es construir un cultural ágil donde logre convertirse en una organización ágil, este proceso es clave para generar un comportamiento proactivo, flexibilidad, de adaptación al cambio y a la innovación, ya que las personas son el recurso clave de los procesos de transformación digital, donde estará centrada en el cliente, la colaboración de personas empoderadas en redes de equipos, la toma ágil de decisiones y líderes que fomenten el compromiso y la innovación.
Planificación en el régimen carcelario latinoamericano
Authors: Trejo Nora
Published: September 2024

El desarrollo de la planificación en el sistema carcelario latinoamericano se ajusta a las directrices emanadas por la Organización de las Naciones Unidas, la Comunidad Europea y el Banco Interamericano de Desarrollo, cada país asume los programas y proyectos cónsonos con sus necesidades y la realidad del sistema carcelario de cada región. En tal sentido, la presente investigación de carácter documental permitió la revisión y descripción de todas las políticas de planificación implementadas en Latinoamérica en los últimos ocho (08) años, destacando particularmente los alcances de las propuestas adelantadas en Colombia, Panamá, México, Brasil, Uruguay, El Salvador y Venezuela. Pudiendo señalar que todas las instancias del gobierno en cada uno de estos países buscan preservar los derechos humanos de la población penitenciaria, desarrollando una planificación por proyectos que atienda necesidades de infraestructura, seguridad, salud y educación, así como una progresiva atención al tiempo de ocio sustentada en labores productivas de trabajo, que posibilite la reinserción de esta población a la sociedad.
Inteligencia territorial: Disrupción y participación en la sociedad del conocimiento
Authors: Montoya Delgadillo Juan Luis
Published: September 2024

La legitimidad en torno a nuestra relación con los espacios de habitabilidad, que no sólo se refiere al uso de los recursos existentes en cada uno de ellos, también a los más relevante desde el punto de vista de la proyección cultural de las comunidades que los habitan, la pervivencia de su identidad. Se hace necesario la revitalización de las mismas comunidades a partir de sus dinámicas productivas, también del rescate de sus orígenes y su mantenimiento en torno a una relación sustentable y de innovación capaz de transformar sus prácticas habituales de sobrevivencia en elementos que de forma disruptiva le asignen un valor agregado al espacio. La inteligencia territorial en el contexto de la sociedad del conocimiento es por lo tanto innovación, emprendimiento y liderazgo. Es también una nueva forma de responder a las exigencias de dichos liderazgos y sus competencias asociadas, son los mecanismos relacionales entre individuos que deben enfrentar una experiencia de modernización que nos obliga a replantear mitos en torno a la socialización.
Proceso de interacción, desde la mirada de las participantes de educación inicial
Authors: Paredes Matos Dasmary Josefina , Arnaldi Briceño Ana Rosa , Briceño Mendoza Maira Alicia
Published: September 2024

El presente estudio tiene como propósito Interpretar las interacciones que ocurren en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los participantes de la carrera de Educación Inicial en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR) Núcleo Valera.La investigación se inserta bajo un enfoque cualitativo desde una mirada etnográfica, sin manipulación de ninguna naturaleza que pudiera alterar el ambiente, contexto en el cual se desarrolló la acción desde la óptica de los actores (facilitadores – participantes – investigadoras). Las técnicas utilizadas fue la observación participante, entrevistas, circulo hermenéutico. Respecto al análisis e interpretación de lo hallado, surgió la categoría: Relaciones bidimensionales y las sub categorías:diálogo, socialización, saber escuchar, interrogantes, confianza y respeto, basado en el modelo de Martínez (2004:195); emergiendo la siguiente aseveración: la institución conduce un proceso educativo orientado en una relación adecuada para un aprendizaje efectivo entre el profesor y estudiante, precisamente al establecerse entre ellos un alto nivel de comunicación, basado esencialmente en el respeto y confianza, dado de forma bidireccional.
Diseño de investigación acción participativa para el abastecimiento de agua potable en la Parroquia Manuel Salvador Ulloa del Municipio Candelaria, Estado Trujillo
Authors: Benítez Rivas Carmen Elena , Torres Maldonado Juan Carlos
Published: September 2024

En el abordaje de las necesidades sociales es de importancia contar con una metodología para concretar un camino hacia la consecución de los medios y estrategias para solventar las situaciones, es por eso que ante el problema del deficiente abastecimiento de agua potable en la parroquia Manuel Salvador Ulloa, se presenta como objetivo general diseñar un plan deacción que involucre a los habitantes de esta población, a los grupos sociales, instituciones educativas y a los entes gubernamentales para concertar una propuesta de solución a la escasez de agua potable para los habitantes de esta localidad. Para conocer las condiciones de la realidad objeto de estudio se investigan los aspectos históricos, geográficos, sociales, económicos y ambientales en la que viven los habitantes de este municipio, reconociendo en el proceso las precarias condiciones de abastecimiento de agua segura para la solventar sus necesidades básicas. Para alcanzar esta meta se toma en cuenta los estudios realizados por los organismos internacionales, en cuanto a desarrollo, calidad de vida salud, importancia del agua, alimentación, crecimiento, desarrollo económico, erradicación de la pobreza, entre otros; se asume el desarrollo humanosustentable porque su teoría presenta las posibles respuestas para hallar el camino en la búsqueda de las estrategias y recursos de solución a la problemática planteada con miras a asegurar el agua para las generaciones futuras. En el diseño de la investigación se asume la metodología de la investigación acción participativa (IAP), por presentar esta la forma de abordar los problemas desde el mismo sitio de los acontecimientos, con los actores sociales naturales que viven las afectaciones ocasionadas por la carencia de agua en su vida cotidiana, además de que esta metodología ofrece la posibilidad de construir el conocimiento de manera concertada y ejecutar las acciones transformadoras al mismo tiempo, potenciando el aprendizaje a través de la acción.
La Unidad Educativa Francisco Torres Toro y la Educación para el desarrollo humano sustentable en el Municipio Candelaria
Authors: Torres Hugo
Published: September 2024

La educación es la herramienta esencial a fin de impulsar el Desarrollo Humano Sustentable en zonas rurales, es imprescindible a la hora de llevar a cabo prácticas sostenibles y generar bienestar en estas comunidades. En la parte baja del municipio Candelaria, específicamente en la zona panamericana que comprende desde la Comunidad de la Gran Parada, hasta la Comunidad del Corozal en la parroquia Chejende, los niños y adolescentes en edad escolar asisten a la Unidad Educativa Francisco Torres Toro, esta institución ha venido realizando esfuerzos en la fomentación de talleres y exposiciones entre estudiantes y profesores, que promuevan el Desarrollo Humano Sustentable como modelo y filosofía de vida. La educación es un factor clave para motivar a los estudiantes y comunidades a practicar economías ecológicas y circulares que ayuden a proteger el entorno y los ecosistemas, es decir, la tarea encomendada para el uso racional de los recursos naturales e iniciar el desarrollo económico sostenible. La implementación de políticas públicas en este sentido en el municipio Candelaria aún presenta innumerables desafíos, pero se está iniciando y promoviendo iniciativas y compromisos para lograr un avance significativo en este sentido, que permitan servir como ejemplo para comunidades rurales cercanas y posteriormente a municipios vecinos. La institución también destaca la relevancia de la conservación y mejora del medio ambiente y el accionamiento de prácticas deportivas, que representan importantes dividendos para la salud, y permiten aumentar el bienestar social.
Lugarización de los objetivos del desarrollo sostenible
Authors: Pérez Araujo Lorena de la Trinidad
Published: September 2024

El presente documento ofrece una visión general del desarrollo humano sostenible concebido desde una perspectiva vivencial al incorporar el análisis de sus objetivos enmarcados desde una panorámica local. El propósito de este estudio fue analizar la lugarización de los objetivos del desarrollo sustentable en la comunidad Rafael Caldera del municipio Valera, bajo un enfoque de campo considerando una población de 280 familias considerando una muestra de 85 jefes de familia para conocer su percepción acerca de los ODS en esa comunidad a través de una encuesta que permitió identificar que los objetivos que consideraran prioritarios ara dicha comunidad son: Erradicar la pobreza, Poner fin al hambre y Garantizar la disponibilidad y gestión del agua, situación se concatenó con los aspectos relevantes en el diagnóstico de la situación actual de la comunidad obtenido mediante una matriz FODA. Del mismo modo, se pudo constatar que los espacios físicos y actividades comerciales se perfilan como principales fortalezas, las condiciones de infraestructura y servicios públicos como las debilidades relevantes de la comunidad Rafael Caldera, Este contexto se plantearon planes de acción con miras a proporcionar formación en habilidades y competencias incidentes constructivamente en el alcance de metas enmarcadas en el desarrollo humano sustentable.
Transitando el desarrollo humano hacia el ambiente, La gobernabilidad, tecnología y economía circular: Del yo, al nosotros
Authors: Bravo Luna Maria Teresa , Paredes Baptista Karelis del Valle , Antúnez Araque Héctor Alí
Published: September 2024

El desarrollo sostenible implica elementos fundamentales que amplían las opciones y capacidades de las personas para vivir una vida larga, saludable y creativa, teniendo acceso a recursos suficientes para vivir dignamente. En este artículo se analizan dichos elementos, partiendo desde la perspectiva de mantener un equilibrio entre diferentes aspectos tales como la familia, la educación de calidad, el crecimiento económico, el cuidado del medio ambiente, el fortalecimiento de la democracia, el respeto por la diversidad cultural y religiosa; así como también, la igualdad, la justicia social y la equidad como valores primordiales que conduzcan a la protección del medio ambiente y la conciencia ciudadana hacia la sostenibilidad, bajo la dirección de políticas públicas eficientes en la administración de los recursos del Estado establecidas en cuatro componentes fundamentales: capital social, desarrollo local, sustentabilidad y economía solidaria, que garanticen su comprensión.
Presentación
Authors: Kassar Mora Zaida
Published: September 2024

El número 9 de la revista Sustentabilidad al Día presenta una serie de artículos que abordan Prospectos para el Desarrollo Humano Sostenible desde diferentes perspectivas y disciplinas. Los autores, provenientes de distintas instituciones y países, presentan investigaciones que buscan contribuir al mantenimiento del equilibrio entre aspectos económicos, sociales y ambientales, con el fin de mejorar la calidad de vida actual sin comprometer las capacidades de las generaciones futuras.