bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
False Start on NIL: Public and Private Law Should Treat College Athletes Like Any Other Student
Authors: Balsam Jodi
Published: September 2024

For most of its regulatory existence, the National Collegiate Athletic Association (“NCAA”) has preached the importance of integrating intercollegiate athletics into the campus culture and educational mission, insisting that athletes be an integral part of the student body. A core element of this creed was the amateurism principle—college athletes must not be paid or professionalized. To preserve and enforce the amateurism principle, the NCAA and its divisions promulgated a vast and complex regulatory scheme that paradoxically resulted in segregating, rather than integrating, athletes into campus life. While nonathlete students enjoy increasing autonomy to pursue expressive and economic activity, athletes are subject to paternalistic rules that restrain their lives on and off campus and deny them a share in the wealth generated by their athletic talents. In a watershed moment in the summer of 2021, this began to change.
In June 2021, the Supreme Court in National Collegiate Athletic Association v. Alston affirmed that the NCAA had violated antitrust laws by capping the benefits that member institutions could offer to athletes when competing to recruit them to college teams. July 2021 brought the effective date of the first of many state laws preventing the NCAA from penalizing college athletes who monetize their name, image and likeness (“NIL”). In response, the NCAA amended its amateurism bylaws to permit all college athletes, regardless of where they attend school, to engage in NIL commercial activity consistent with state law and NCAA guidelines.
What followed was a cycle of NCAA rulemaking to preserve the amateurism principle alternating with state legislative rejoinders to preserve in-state athletic programs’ recruiting advantage. The resulting morass of private and public NIL rules customized to the college athlete led to calls to federalize those regimes. Proposals for federal legislation would establish national standards and a centralized regulatory authority for college athlete NIL exploitation. No such bills have gained traction in Congress.
This Article argues that both public and private law regimes singling out college athletes for customized regulation have it wrong. Instead, states, schools, and athletes would benefit from discarding specialized rules and reverting to laws of general application—in other words, let’s treat college athletes like any other student on campus. At least with respect to NIL, do away with the bifurcation of higher education into athletic and nonathletic fiefdoms and rent-seeking special treatment of the university’s relationship with athletes. Adopt a principle of nondiscrimination that deals with all college students the same way when they seek to benefit from and monetize their identities and publicity rights.
Transcription of 2023 Texas A&M Law Review Symposium: "More Than Sports: What Comes After NIL?"
Authors: Kessler Jeffrey
Published: September 2024

This transcription presents Jeffrey Kessler's keynote speech at the 2023 Texas A&M Law Review Symposium on NCAA v. Alston and the future ahead.
Object permanence in rooks (Corvus frugilegus): Individual differences and behavioral considerations
Authors: Cornero Francesca M. , Clayton Nicola S.
Published: September 2024

Piagetian object permanence (OP) refers to the ability to know that an object continues to exist when out of sight: In humans, it develops in six stages. Species of great apes, other mammals, and birds (parrots, corvids, and pigeons) have been shown to possess partial or full OP, which is a prerequisite for more complex physical cognition abilities they may possess. In birds, the greatest variation is in Stage 6 (invisible displacements) and in “A-not-B” errors—incorrectly persevering in searching an empty location rewarded previously. Caching abilities have been invoked as holding explanatory power over results in corvids, for which this error is sometimes completely absent. The rook (Corvus frugilegus), a cognitively advanced, social, caching corvid, has not yet been studied for OP. This study applies tasks of one OP scale commonly adapted for nonhuman animals, Uzgiris and Hunt’s Scale 1, as well as later-conceived tasks 16 and S, to a sample of adult, captive rooks. One rook demonstrated full OP (Stage 6b, multiple invisible displacements), whereas other individuals varied, attaining between Stages 5a (single visible displacements) and 6a (single invisible displacements). Like some corvids, a few made transient “A-not-B” errors. Behavioral considerations potentially underlying observed individual variation in results in rooks, including dominance, neophobia, past experiences, and individual idiosyncrasies, are examined. Rooks, like other corvids, possess well-developed OP abilities, and these results support the idea that exertion of executive control is required to avoid “A-not-B” errors, rather than caching abilities or developmental age, as previously suggested.
Ekspert, ekspertiza, ekspertnost', or Expert & expertise: linguistic rethinking of the time challenges
Authors: Жукова А.Г. , Северская О.И.
Published: September 2024

В статье рассматривается частный случай межъязыковой семантической интерференции, а именно появление «ложных друзей переводчика» эксперт и экспертиза в результате вторичного заимствования этих слов из английского языка и ассоциации привносимых ими смыслов с формой уже усвоенных слов, первоначально заимствованных из французского. Авторы рассматривают как соответствующие языковой норме словарные значения, так и контекстные, включающие новые, характерные для английского языка, смыслы, связанные с медийностью, публичностью «предъявления знаний и умений», рыночной экономикой. В статье также анализируются употребления деривата экспертность и его ассоциации с экспертными знанием, контентом, позицией. Авторы приходят к выводу, что рассмотренные в статье лексемы находятся под воздействием сразу трех процессов: межъязыковой интерференции, глобализации и маркетизации дискурса, цифровизации и текстинга.

The article considers a special case of interlanguage semantic interference, namely the appearance of "false friends of the translator" ekspert ‘expert’ and ekspertiza ‘expertise’, as a result of the secondary borrowing of these words from the English language and the association of their meanings with the form of words originally borrowed from French. The authors consider both dictionary meanings corresponding to the linguistic norm and contextual ones, including new meanings characteristic of the English language, related to media, publicity of "presenting knowledge and skills", and the market economy. The article also analyzes the use of the derivative ekspertnost' ‘expertness’ and its associations with expert knowledge, content, and position. The authors conclude that the lexemes considered in the article are influenced by three processes at once: interlanguage interference, globalization and marketization of discourse, digitalization and texting.
RESEARCH OF FIRE RESISTANCE OF PENETRATION RATES OF METAL PIPELINES
Authors: Голованов В.И. , Новиков Н.С. , Булгаков А.В. , Фомина О.В. , Блинов М.С.
Published: September 2024

Настоящая статья посвящена исследованиям огнестойкости металлических трубопроводов (проходок) под давлением циркулирующей водой или водяным паром, эксплуатируемых на объектах энергетики. Необходимость проведения исследований обусловлена отсутствием метода испытаний на огнестойкость узлов пересечения строительных конструкций с нормируемыми пределами огнестойкости. В статье представлена разработанная методика проведения испытаний металлических проходок на огнестойкость и натурные испытания этих проходок (размеры 630 × 45 мм и 65 × 8 мм) в стене из газобетонных блоков толщиной 1200 и 800 мм.

This article is devoted to research on the fire resistance of metal pipelines (penetration rates) under pressure from circulating water or steam operated in energy installations. The need for research is due to the lack of a method for testing the fire resistance of intersections of building structures with standardized fire resistance limits. The article presents both the methodology elaborated for testing metal penetration rates for fire resistance and full-scale tests of these penetration rates (dimensions 630 × 45 mm and 65 × 8 mm) in a wall of aerated concrete blocks with a thicknesses of 1200 and 800 mm.
EXPERIMENTAL RESEARCH ON EXTINGUISHING COMBUSTIBLE POLAR LIQUIDS. CONCEPT OF FIRE TESTS
Authors: Федоткин Д.В. , Тарбеев А.С. , Баклыков В.Н. , Сушкина Е.Ю.
Published: September 2024

Методы и средства тушения наиболее распространенных горючих жидкостей, таких как дизельное топливо, бензин и т. д. (водонерастворимые углеводороды), в большинстве случаев неэффективны при ликвидации пожаров водорастворимых полярных жидкостей. Большое влияние оказывают их физико-химические свойства. В современных нормативных документах определены способы и средства тушения полярных горючих жидкостей, однако научно подтвержденные нормативные числовые значения отсутствуют либо основываются на маломасштабных очагах пожара. На основании анализа зарубежной и отечественной нормативно-технической литературы, а также проведенных исследований в этом направлении определены основные постулаты для разработки методики проведения огневых испытаний. Полученные в ходе исследований экспериментальные и научно-обоснованные данные лягут в основу положений нормативного документа «Склады хранения водорастворимых жидкостей. Требования пожарной безопасности».

Methods and means for extinguishing the most common flammable liquids such as diesel fuel, gasoline, etc. (water-insoluble hydrocarbons), in most cases are not effective in extinguishing fires of water-soluble polar liquids. Their physico-chemical properties have a great influence. Modern regulatory documents define methods and means for extinguishing polar flammable liquids, but there are no scientifically confirmed normative numerical values or they are based on small-scale fire foci. Based on the analysis of foreign and domestic regulatory and technical literature, as well as research conducted in this field, there are determined the main postulates for the fire tests methodology. The scientifically based data obtained during the research will form the basis for the provisions of the regulatory document «Storage warehouses for water-soluble liquids. Fire safety requirements».
ANALYSIS OF STUDIES ON THE EFFECTIVENESS OF ENVIRONMENTALLY FRIENDLY FIRE EXTINGUISHING AGENTS BASED ON INERT LIQUEFIED GASES
Authors: Чугуев А.П. , Мордвинова А.В. , Мартынова И.А.
Published: September 2024

В работе проведен аналитический обзор отечественных и зарубежных исследований по использованию криоинертов в качестве экологически чистых огнетушащих веществ. В частности, рассмотрены результаты исследований по отработке средств и способов подачи криоинертов в очаг пожара, изучены огнетушащие характеристики жидкого азота при поверхностном и объемном тушении пожаров, оценены нормы подачи состава. По результатам аналитического обзора подготовлены предложения по совершенствованию методик испытаний и проведению комплекса исследований, связанных с изучением механизма взаимодействия жидкого азота и его холодных паров с различными горючими материалами и жидкостями как при поверхностном, так и объемном пожаротушении в масштабах, близких к масштабам реальных пожаров.

The present analytical review is devoted to the studies carried out to date on the effectiveness of environmentally friendly extinguishing agents in the form of inert liquefied gases such as nitrogen or argon. An analysis of the thermophysical properties of liquid nitrogen and a range of available literature data on its fire extinguishing properties presented in the review show that liquid inert gases, and nitrogen in particular, can be used to extinguish fires involving almost all combustible materials, as well as liquefied combustible gases. The paper shows the results of the practical application of liquid nitrogen in extinguishing smoldering combustibles on a real scale. Quantitative values are given for the extinguishing concentrations that extinguish smouldering materials. The expected outcome of the prospective research is the preparation of proposals for extinguishing fires of various flammable liquids and solids with liquid nitrogen, which can be used in the future in the development of regulatory documents
El desarrollo del proceso pedagógico inclusivo de alumnos con trastornos del aprendizaje
Authors: Tuárez Bravo Héctor Manuel , Guerrero Alcívar Henry Antonio , Morán Lozano Noe Salomón , Zavala Baque Diana Lisseth
Published: September 2024

El artículo tuvo como objetivo principal analizar el desarrollo del proceso pedagógico inclusivo de alumnos con trastornos del aprendizaje. Para cumplir con este propósito, se utilizó la metodología no experimental con un enfoque cuantitativo y un diseño documental-bibliográfico y descriptivo, donde se aplicó un cuestionario semiestructurado a una población de 106 estudiantes del cuarto semestre de la carrera de Educación en la Universidad Estatal del Sur de Manabí. Este cuestionario, organizado en una escala de Likert, permitió medir la percepción de los participantes sobre la atención a la diversidad, el apoyo académico y las barreras en su proceso de aprendizaje. Los resultados revelaron que un 60,4% de los encuestados estuvo "totalmente de acuerdo" en que las estrategias pedagógicas ayudan a superar dificultades, mientras que un 70,8% expresó satisfacción con la atención recibida por parte de sus profesores. Además, un 64,2% consideró que los materiales didácticos son adecuadamente adaptados a sus necesidades. Las conclusiones del estudio subrayaron la importancia de mantener un enfoque reflexivo en las metodologías y procesos de evaluación, destacando que un 64,2% de los estudiantes se sintieron satisfechos con el proceso de evaluación, lo que indica que las prácticas educativas estaban alineadas con los principios de inclusión. Sin embargo, se enfatizó la necesidad de seguir innovando y mejorando los recursos pedagógicos para atender adecuadamente la diversidad de habilidades y estilos de aprendizaje, sugiriendo que la formación continua de los educadores es clave para promover una educación inclusiva y de calidad en contextos diversos.
Calidad y Excelencia Educativa; la Educación en Disputa
Authors: Zaldívar Carrillo Miguel Erasmo
Published: September 2024

Es necesario que hablemos de aprendizaje y lancemos luces sobe un concepto sobre el que rota la pedagogía sin cuestionase, no pocas veces, los males que acarrea diseñar una escuela centrada solamente en él. El aprendizaje es apenas unos de los propósitos de la escuela; la educación integral del sujeto histórico desalienado sería su objetivo más general. Hablar de calidad, excelencia y aprendizaje escolar se ha convertido en un espacio común en el que se repiten conceptos sin cuestionar los procesos históricos en los que estos conceptos se instalaron en el imaginario pedagógico y social y los oscuros intereses empresariales, imperialistas y neoliberales que se ocultaban detrás de ellos. (Bianchetti., 2017)) El presente artículo aborda el desarrollo de los conceptos de excelencia educativa y calidad educativa como parte de la lucha ideológica del neoliberalismo por instalarse como visión única en los últimos 35 años.
A RELAÇÃO ENTRE A DEFICIÊNCIA DE CONSUMO DE MAGNÉSIO E A HIPERTENSÃO ARTERIAL SISTÊMICA EM IDOSOS: UMA REVISÃO NARRATIVA
Authors: Lima Halysandra Thaísa Tomás de , Cavalcante Jorge Luís Pereira
Published: September 2024

O magnésio é usado há mais de 90 anos para tratar hipertensão em jovens, adultos e idosos, mas o seu papel no controle dessa afecção ainda não foi totalmente esclarecido. O aumento da pressão arterial com o avançar da idade faz com que exista mais esclarecimento sobre como o déficit dietético desse mineral e de sua baixa concentração plasmática e intracelular atuam na progressão da enfermidade. O objetivo deste estudo foi avaliar a relação entre a deficiência de consumo de magnésio e a hipertensão arterial sistêmica em idosos. Tratou-se de uma pesquisa bibliográfica do tipo revisão narrativa, nas bases de dados da PUBMED e Biblioteca Virtual em Saúde. Foram utilizados os descritores: hypertension, magnesium e elderly. Na busca das obras selecionadas. Observou-se que o magnésio atua no bloqueio de canais de cálcio, elevando os níveis de óxido nítrico, melhorando a função endotelial e controlando o tônus da musculatura lisa vascular. Esse mineral é cofator de inúmeras enzimas que atuam em vias de transdução de sinais para a contração vascular, inibindo a vasoconstrição. O nutriente pode atuar diretamente na redução da pressão arterial e ser eficaz na melhora de situações crônicas secundárias muito presentes na doença, como insuficiência renal e diabetes tipo 2. Entretanto, observou-se evidências fracas desse micronutriente na redução da pressão arterial. Enfim, os estudos sobre os efeitos do magnésio na hipertensão arterial sistêmica em adultos e idosos não os completamente elucidaram e não convergiram para respostas cientificamente aceitáveis.
Pertamina's Public Relations Communication Strategy in Dealing with the Plumpang Integrated Terminal Fire: Case Study of Corporate Crisis Communication in Dealing with Fire Victims
Authors: Rahim Fachrulsyah Alif Mahendra , Bakti Iriana , Sjoraida Diah Fatma
Published: September 2024

The fire incident at the Pertamina Plumpang Integrated Terminal that occurred in March 2023 was a disaster that resulted in casualties and losses for residents around Plumpang. The coverage of the Plumpang incident had a direct impact on the company's image and reputation. This is where public relations communication strategies play a role in restoring public trust as a form of post-disaster handling. The author uses descriptive qualitative analysis by applying issue life circle analysis to examine the findings regarding case handling. The research results show that the handling of the Plumpang Integrated Terminal fire tragedy crisis was carried out by adopting policies based on the results of discussions between Pertamina, affected residents and stakeholders, such as the program for creating an Integrated Information Post, the Sire Emergency Response program and the Emergency Training program. Handling efforts are divided into three stages, namely shor term strategy, with responsive handling through the Pertamina Peduli program, medium term, by building an Integrated Information Post, and long term, by conducting level 2 emergency simulation training. Pertamina's public relations communication strategy in handling The Plumpang Integrated Terminal fire tragedy was carried out through personal communication by holding discussions with community leaders related to the Integrated Information Post. Personal communication is also carried out by approaching residents, using empathy strategies to provide two-way communication while knowing the facts on the ground, conducting blusukan related to needs, complaints and desires in the event of the Plumpang Integrated Terminal fire tragedy.
Manajemen Sumber Daya Manusia pada Pendidikan Anak Usia Dini di Kabupaten Magetan
Authors: Ariwibowo Agung , Sholeh Muhamad , Kristanto Andi , Roesminingsih Erny , Hariyati Nunuk
Published: September 2024

Penelitian ini membandingkan implementasi manajemen sumber daya manusia antara dua lembaga pendidikan anak usia dini di Magetan, yaitu TKIT Al Uswah Magetan dan TKN Unggulan Magetan. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan desain studi multi kasus, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TKIT Al Uswah Magetan menonjol dengan prosedur rekrutmen dan seleksi yang ketat, program pelatihan yang berkelanjutan, kompensasi yang kompetitif, serta sistem evaluasi kinerja yang formal. Sementara itu, TKN Unggulan Magetan menghadapi keterbatasan dalam anggaran dan akses ke sumber daya pendidikan, yang mempengaruhi pelaksanaan program pelatihan dan pengembangan. Kurangnya kompensasi yang memadai dan evaluasi kinerja yang kurang formal menjadi tantangan dalam mempertahankan kualitas SDM di TKN Unggulan Magetan. Kesimpulannya, peningkatan profesionalisme manajemen SDM, alokasi anggaran yang memadai, dan pelaksanaan program pelatihan yang berkelanjutan diperlukan untuk mencapai efektivitas dan efisiensi dalam mencapai tujuan pendidikan anak usia dini di lembaga PAUD.
Pengaruh Supervisi Akademik dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru
Authors: Astuti Nunik Dwi , Widodo Bambang Sigit , Hariyati Nunuk , Khamidi Amrozi , Wijayanti Dewie Tri , Haq Mohammad Syaidul
Published: September 2024

Guru adalah bagian penting dari sumber daya manusia yang harus bekerja sama dengan komponen lain untuk mencapai tujuan pendidikan yang lebih baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh supervise akademik dan motivasi kerja terhadap kinerja guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah Guru PNS SMP Negeri Kabupaten Magetan sejumlah tiga puluh sembilan SMP Negeri dengan jumlah total guru delapan ratus enam puluh enam orang. Sampel dalam penelitian ini dua ratus tujuh puluh lima orang. Instrumen dalam penelitian ini adalah kuesioner mengenai supervisi akademik, kuesioner motivasi kerja dan kuesioner kinerja. Data dianalisis menggunakan uji regresi linear berganda.Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisi akademik secara signifikan mempengaruhi kinerja guru, motivasi kerja guru secara signifikan mempengaruhi kinerja guru dan supervisi akademik dan motivasi kerja guru secara signifikan mempengaruhi kinerja guru PNS di SMP Negeri kabupaten Magetan.
Pengaruh Kesulitan Membaca Huruf Abjad pada Siswa Sekolah Dasar
Authors: Lestariningsih Nofita , Utami Ratnasari Dyah
Published: September 2024

Sejalan dengan berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin canggih, terutama dalam teknologi percetakan maka semakin banyak informasi yang tersusun rapi di dalam sebuah buku. Pada semua jenjang pendidikan kemampuan membaca menjadi prioritas yag harus dikuasai oleh siswa. Dengan membaca maka siswa akan mengetahui berbagai informasi. Semakin rajin membaca maka semakin banyak pulalah ilmu yang tersimpan dalam memori siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan dan faktor penyebab kesulitan membaca. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru kelas, orang tua siswa, dan siswa yang bersangkutan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui langkah-langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan ada beberapa faktor yang di dapat yaitu kurangnya kasih sayang orang tua, sikap kurang percaya diri, solusi dari hambatan yang dihadapi adalah selalu memberi motivasi dan dorongan kepada siswa agar percaya diri ketika belajar di sekolah maupun di rumah, memberikan sosisalisasi kepada orang tua untuk membantu dan mendukung keberhasilan siswa dalam meningkatkan kegiatan membaca.
Analisis Penggunaan Media Video Pembelajaran Matematika terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V SD
Authors: Ramadhanty Salwa , Amaliyah Aam , Hasan Najib
Published: September 2024

Media pembelajaran merupakan komponen penting sebagai alat perantara bagi guru agar siswa menerima materi pembelajaran. Media ini sangat membantu guru dalam mengajar dan memberikan banyak manfaat. Penggunaan media pembelajaran dalam proses belajar mengajar akan menciptakan kegiatan pembelajaran yang efektif dan efisien, seperti penggunaan media video. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan media video pembelajaran matematika terhadap motivasi belajar siswa. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, angket, dan wawancara. Hasil kesimpulan pada penelitian ini adalah selama proses pembelajaran dengan penggunaan media video youtube guru menyampaikan isi materi bangun ruang dengan jelas melalui visualisasi yang menarik, memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengulang kembali materi bangun ruang yang sudah disampaikan, membuat siswa tidak merasakan jenuh dalam memahami materinya, dan dapat memotivasi siswa terutama pada pembelajaran matematika.
Kemampuan Pemecahan Masalah Media Tic Tac Toe Materi Pembagian Pecahan Siswa Sekolah Dasar
Authors: Ilham Muhammad , Darmiyati Darmiyati
Published: September 2024

Dengan menggunakan media Tic Tac Toe, keterampilan pemecahan masalah dilatih guna meningkatkan hasil belajar, motivasi, dan tingkat aktivitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengkarakterisasi kegiatan yang dilakukan pendidik sekaligus mengkaji tugas, motivasi, dan hasil belajar peserta. Penelitian tindakan kelas adalah metodologi yang digunakan pelaksanaanya di SDN Sungai Miai sepuluh kelas IVB, totalnya ada tiga puluh tiga anak. Data kuantitatif dan kualitatif dari pengambilan tes dan observasi peserta didik digunakan dalam penyelidikan ini.  Jenis data pada penelitian ini yaitu data kualitatif diperoleh dari hasil observasi aktivitas pendidik, aktivitas peserta didik, dan motivasi belajar peserta didik pada proses pembelajaran, serta data kuantitatif berupa hasil belajar peserta didik diperoleh melalui tes tertulis. Analisis data dihitung berdasarkan dari skala persentase dan indikator ketercapaian belajar yang telah ditetapkan. Hasil kerja para pendidik memenuhi tingkat Sangat Baik, menurut penelitian. Standar Aktif Sepenuhnya dipenuhi oleh aktivitas siswa. Motivasi belajar memenuhi syarat Tinggi Secara Keseluruhan. Prestasi klasikal: Hasil belajar siswa memenuhi syarat tingkat prestasi tersebut. Saran yang dikemukakan peneliti yaitu penggunaan media Tic Tac Toe dapat menjadi salah satu alternatif pendidik untuk memperbaiki proses pembelajaran guna meningkatkan aktivitas, motivasi dan hasil belajar peserta didik pada materi pembagian pecahan, atau pada materi pembelajaran lainnya yang cocok.
Model Tes Standar Literasi Matematika Pada Peserta Didik Sekolah Dasar Berbasis Model Rasch
Authors: Apriliani Tiara Suci , Hartinah Sitti , Susongko Purwo
Published: September 2024

Literasi matematika berkaitan dengan kemampuan seseorang dalam menerapkan konsep matematika pada situasi nyata. Capaian PISA dua ribu delapan belas dan rapor pendidikan menunjukkan kemampuan literasi matematika peserta didik masih rendah. Hal ini disebabkan belum dimilikinya tes standar literasi matematika pada tingkat sekolah dasar. Tujuan penelitian yaitu mengembangkan butir tes standar literasi matematika yang teruji validitasnya menggunakan pemodelan Rasch. Jenis penelitian yang digunakan merupakan penelitian dan pengembangan. Penelitian dilaksanakan di enam sekolah dasar di Kecamatan Slawi Kabupaten Tegal dengan jumlah sampel sebanyak seratus tujuh puluh orang. Penelitian dan pengembangan yang dilakukan sesuai dengan tahapan analize, design, and develop dengan menyusun butir tes standar literasi matematika, terdiri dari sepuluh judul yang masing-masing berisi tiga kompetensi literasi matematika berdasarkan PISA. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh sembilan judul tes yang fit, tidak terdapat respon yang menyimpang, serta butir tes memiliki satu dimensi dan bersifat invariansi. Dengan demikian, butir tes yang disusun dinyatakan valid dan dapat menjadi rujukan pengukuran kemampuan literasi matematika pada peserta didik kelas VI sekolah dasar.
Makna Referensial dan Nonreferensial pada Kumpulan Cerpen Kompas.id
Authors: Azzahra Nadya , Nusivera Egi
Published: September 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk makna referensial dan nonreferensial pada cerpen yang terdapat di laman kompas.id. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah simak dan catat. Peneliti menyimak dengan seksama cerpen yang ada pada laman kompas.id edisi bulan Desember 2023 sampai Februari 2024. Data penelitian ini diambil dari cerpen pada laman kompas.id yang berjumlah 12 cerpen. Hasil penelitian menunjukan terdapat makna referensial dan nonreferensial pada cerpen. Hasil penelitian ini ditemukannya makna referensial berwujud benda, makna referensial berwujud gejala (sifat) dan makna referensial berwujud peristiwa. Sedangkan makna nonreferensial pada wujud pronomina. Sebagai kajian makna, penelitian ini diharapkan dapat memberi wawasan untuk menambah ilmu pengetahuan mengenai sebuah kajian makna yang terdapat dalam suatu karya sastra agar lebih memahami isi dari suatu karya sastra tersebut secara mendalam.
Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Satuan PAUD di Kota Banjarmasin
Authors: Anggraini Renni , Suriansyah Ahmad , Novitawati Novitawati
Published: September 2024

Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) adalah respon terhadap dampak  Learning Loss dan krisis pembelajaran di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi integrasi, strategi implementasi dan pengembangan kurikulum merdeka serta strategi asesmen capaian pembelajaran anak di TK Alam Berbasis Karakter Sayang Ibu dan TK Budi Mulia III di Kota Banjarmasin. Menggunakan pendekatan kualitatif multisitus dengan pengumpulan data melalui observasi partisipan, wawancara dan dokumentasi. Data diolah melalui tahap reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menemukan bahwa IKM satuan PAUD memiliki perencanaan kurikulum operasional satuan Pendidikan (KOSP) berbasis karakteristik sekolah. Dikembangkan dengan konteksnya berbeda antara setiap satuan, relevan, sesuai kebutuhan anak dan konteks lokal, Struktur kurikulum Merdeka meliputi pembelajaran intrakurikuler sebagai pembelajaran regular dan Penanaman Profil Pancasila (P3), kokurikuler kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5), dan ekstrakurikuler berupa untuk mengembangkan bakat dan minat peserta didik sesuai dengan kebutuhannya.
Evaluasi Program Literasi Sekolah Menggunakan Model Context Input Process dan Product (CIPP) pada SMA
Authors: Isnaeni Ninis , Apriliani Dewi , Habibi Beni
Published: September 2024

Membaca dan menulis adalah aktivitas yang sudah menjadi hal umum dalam pandangan masyarakat.Minimnya minat membaca dan menulis di kalangan masyarakat Indonesia menjadi kenyataan. Berdasarkan penelitian PISA budaya literasi, yang mencakup kemampuan membaca dan menulis, di Indonesia pada tahun 2018 menempati peringkat keempat terburuk dari 76 negara yang diteliti secara global. Permendikbud ini menghimbau agar setiap pemangku kepentingan pendidikan turut serta dalam menerapkan setiap pembiasaan yang diatur dalam Permendikbud. Salah satu inisiatif yang terus ditekankan oleh pemerintah adalah Gerakan Literasi Sekolah (GLS). Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan dan menganalisis bagaimana hasil evaluasi konteks, input, proses dan produk program literasi di SMA Negeri 2 Tegal. Jenis penelitian dalam penulisan tesis ini berupa penelitian kualitatif dengan desain penelitian evaluasi. Penelitian ini akan menghasilkan data deskriptif, berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang- orang dan perilaku yang dapat diamati. Penelitian deskriptif kualitatif ini bertujuan untuk mendetesiskan suatu keadaan atau fenomena-fenomena secara apa adanya. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa evaluasi Context (kontek) program literasi pada SMA Negeri 2 Tegal secara keseluruhan sudah cukup baik tujuan program juga sudah sesuaian dengan kebutuhan peserta didik dan sekolah, evaluasi Input (masukan) program literasi secara keseluruhan sudah cukup baik, Jadwal kegiatan program sudah sesuai dengan panduan program. Evaluasi Process (proses) program literasi secara keseluruhan sudah cukup baik, dilihat dari hasil evaluasi proses program yaitu waktu dan tempat pelaksanaan program literasi, ruang lingkup program pelayanan programhambatan program. Evaluasi Product secara keseluruhan sudah cukup baik dan menunjukan keberhasilan program, dilihat dari hasil evaluasi produk yaitu adanya kesesuaian target dan hasil program, perubahan perilaku peserta didik dalam gemar membaca, peningkatan hasil belajar dan prestasi peserta didik yang terus meningkat. Dari keseluruhan hasil evaluasi ini dapat disimpulkan bahwa program literasi di SMA Negeri 2 Tegal berhasil dengan cukup baik sehingga program ini bisa dilanjutkan dengan memperbaiki beberapa kelemahannya sehingga dapat diterapkan ditempat lain.
Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja terhadap Perilaku Inovatif Guru SMA
Authors: R Setyaningrum , Taufiqulloh Taufiqulloh , B Habibi
Published: September 2024

Perilaku inovatif guru merupakan upaya untuk merespon perubahan yang terjadi di masyarakat secara cepat dengan berusaha mengikuti perkembangan pengetahuan, dan teknologi baru yang menuntut kemampuan guru untuk memadukannya dalam metode pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis (1) seberapa besar pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap perilaku inovatif guru, (2) seberapa besar pengaruh motivasi kerja terhadap perilaku inovatif guru, dan (3) Menganalisis dan mendeskripsikan seberapa besar pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap perilaku inovatif  guru di SMA Negeri 3 Slawi. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif yang meneliti populasi ataupun sampel tertentu, menggunakan alat ukur (instrumen) penelitian dan analisis data kuantitatif/statistik untuk menguji dan membuktikan hipotesis. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey. Metode survei adalah proses yang mengambil sampel dari populasi dan menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru yang mengajar di SMA Negeri 3 Slawi yang berjumlah 50 orang guru yang terdiri dari laki-laki sejumlah 22 orang dan perempuan sejumlah 28 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (nilai p (0.001) menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional memiliki pengaruh yang signifikan terhadap perilaku inovatif guru, (2) Motivasi Kerja memperoleh nilai p (0.003) menunjukkan bahwa motivasi kerja guru memiliki pengaruh yang signifikan terhadap perilaku inovatif guru, (3) Kepemimpinan transformasional dan motivasi kerja guru memiliki pengaruh yang signifikan terhadap perilaku inovatif guru. Namun, motivasi kerja guru memiliki pengaruh yang lebih besar dibandingkan dengan kepemimpinan transformasional.
Analisis Butir Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester Fikih di Madrasah Tsanawiyah
Authors: Azizah Febrilia Khoiri Dewi , Subando Joko
Published: September 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa sukar butir soal, mengetahui daya beda soal dan mengetahui keberfungsian distraktor butir soal fikih pada siswa Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah Blimbing, Wonorejo, Polokarto, Sukoharjo. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Sampel penelitian ini adalah 26 siswa kelas VIII. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teori tes klasik dengan bantuan Anates V4. Hasil penelitian menunjukkan: tingkat kesukaran soal asesmen masih belum ideal karena lebih didominasi kategori soal mudah, dari daya pembedanya, soal asesmen ini tidak baik dan perlu untuk direvisi/tidak digunakan pada tes selanjutnya, dan efektivitas pengecoh soal ini lebih didominasi dengan pengecoh yang tidak berfungsi. Soal ini tergolong soal yang mudah dan tidak menantang bagi peserta didik dan perlu dilakukan perbaikan pada kualitas soal, khususnya dalam hal daya pembeda dan efektivitas pengecoh untuk meningkatkan kualitas penilaian. Analisis butir soal membantu meningkatkan efektivitas dan keadilan evaluasi pendidikan serta mendukung pengembangan profesional guru.
Ragam Model Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini
Authors: Azainil Azainil , Susilowati Eni , Norizal Toriq
Published: September 2024

Pendidikan anak sejak usia dini harus dilakukan untuk setiap individu dari suatu lembaga ataupun langsung dari orang tua yang melakukan pendidikan untuk anak sejak usia dini, dalam pendidikan anak berbagai metode digunakan oleh orang tua, guru ataupun pendidik. Salah satunya yaitu beragamnya model pembelajaran yang akan kita gunakan pada pendidikan anak sejak usia dini meliputi, model pembelajaran kelompok, area, sudut, dan sentra. Penelitian ini bertujuan untuk memberitahu bahwa ada beragam model pembelajaran yang dapat digunakan dalam pendidikan anak sejak usia dini pada rentan usia 4-6 tahun. jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitaif dengan bentuk deskriptif, subjek ragam dalam model pembelajaran dan yang terlibat dalam penelitian yaitu guru dan anak yang berusia 4-6 tahun, metode pengumpulan data dengan wawancara kepada guru kelas yang mengajar pada kelas B kelompok usia 4-6 tahun. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ragam model pembelajaran pada pendidikan anak usia dini ada empat model pembelajaran telah digunakan ataupun diterapkan guru kepada setiap kelas dan setiap model pembelajaran mempunyai kelebihan dan kekurangannya masing-masing.
Implementasi Pembinaan Karakter Disiplin melalui Ekstrakurikuler Pramuka di SD
Authors: Suharto Suharto , Maufur Maufur , Basukiyatno Basukiyatno
Published: September 2024

Ekstrakurikuler pramuka mendidik peserta didik dan pemuda Indonesia dengan prinsip dasar dengan metode kepramukaan yang pelaksanaanya disesuaikan dengan keadaan, kepentingan, dan perkembangan bangsa dan masyarakat Indonesia. Di sekolah terdapat berbagai kegiatan latihan Pramuka yang dilaksanakan seperti Sandi – sandi, Semaphore, Peta, Upacara, dan Baris – berbaris. Ekstrakurikuler Pramuka merupakan suatu latihan fisik yang digunakan untuk menanamkan rasa disiplin. Tujuan kegiatan Ekstrakurikuler pramuka yaitu untuk menumbuhkan sikap jasmani yang tegas dan tangkas, rasa persatuan serta disiplin, sehingga dengan senantiasa dapat mengutamakan kepentingan individu dari secara tidak langsung, selain itu, juga bertujuan untuk menanamkan rasa tanggung jawab. Pada penelitian ini difokuskan membatasi yang berkaitan dengan Implementasi Pembinaan Karakter Disiplin melalui Ekstrakurikuler Pramuka di SD Negeri Penyalahan 02 Kecamatan Jatinegara Kabupaten Tegal melalui kegiatan latihan baris-berbaris. Metode yang digunakan penulis dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Peserta didik yang mengikuti kegiatan latihan baris berbaris dalam pramuka menjadi lebih disiplin akibat kegiatan yang diikutinya. Disiplin yang didapatkan peserta didik ditingkatkan melalui komunikasi yang efektif, penegakan aturan, dan peningkatan motivasi sebagai hasil dari keberhasilan ekstrakurikuler pramuka.
The Role of Technology in Facilitating EFL Learning: A Case Study Approach
Authors: Sari Nurhidayah
Published: September 2024

This research investigates how digital tools and resources are integrated into English as a Foreign Language (EFL) education to enhance learning outcomes. The study employs qualitative through interviews, questionnaires, and classroom observations. Interviews with 6 lecturers and 74 students as the samples provide in-depth insights into their experiences and perceptions. Classroom observations offer real-time evidence of how technology is used in practice, highlighting both its benefits and obstacles. Data is analyzed using thematic analysis for qualitative, allowing for a comprehensive understanding of the role of technology in EFL learning at the English Language Learning and Education Study Program of University of Pahlawan Tuanku Tambusai during February to June 2024. The results show that the use of technology has been positively perceived by both students and lecturers, who recognize the ability to make learning more accessible, interactive, and tailored to individual needs. The widespread use of tools such as language learning apps, online resources, and multimedia presentations has contributed to more effective and enjoyable learning experiences. Despite these benefits, the research also identified significant challenges, including technical issues, inconsistent access to devices, and varying levels of digital literacy among students. These challenges sometimes hinder the seamless integration of technology into EFL learning. The technology has greatly contributed to the success of EFL learning at Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, addressing the challenges identified will be crucial for maximizing its potential. By investing in better support systems, infrastructure, and training, the university can further enhance the effectiveness of technology in fostering English language proficiency among its students.
Application of Allot Secure Service Gateway for WAN Network Bandwidth Management at PT. Bank Permata Tbk
Authors: Pambarep Dimas Trisna Putra , Kusuma Sussana Dwi Yulianti
Published: September 2024

As is generally experienced by large companies that have a large number of branches and centralized applications, PT. Bank Permata Tbk currently has WAN Bandwidth that manages links and the complexity of current applications and Protocols. However, the application and observation of the Bandwidth settings has not been maximized. If these problems are not regulated, it is feared that this will interfere with the performance of PT. Bank Permata Tbk which in the end will be able to reduce the level of business competition ability when compared to other Top companies that become its competitors. The research method used in this research is the HTB (Hierarchical Token Bucket) method. The HTB method is a method that functions to regulate the distribution of Bandwidth, the division is carried out in a hierarchy which is divided into classes to make Bandwidth Management easier. At this stage, the problem that will become the research object of the problem formulation is the absence of structured reports for Bandwidth usage in each branch. In the analysis of this system it can be concluded that PT. Bank Permata Tbk does not yet have a structured report for Bandwidth usage at each branch and without any special limitations on Bandwidth. And with this problem, the branch application that is used does not run optimally. With the implementation of Bandwidth Management using the Allot Secure Service Gateway on the WAN network of PT. Bank Permata Tbk so that it can produce structured reports and monitor Traffic Bandwidth from both branches to branch applications.
Marvel Movie Recommendation System Using Hybrid Item-Based and Content-Based Filtering Methods
Authors: Noordi Daffa Rizki Putra , Hasanah Herliyani , Sumarlinda Sri
Published: September 2024

Currently, there are so many movie genres available to the general public, making it difficult for viewers to choose a movie. One of the most popular movies is the “Marvel Movies” or MCU (Marvel Cinematic Universe), which has become the highest grossing franchise of all time with 90 movies released. The large number of movie titles makes it difficult for people to choose which movie to watch. Therefore, a Marvel movie recommendation system is needed using a hybrid item-based and content-based filtering method. The content-based method calculates the similarity between movies by identifying similar Marvel movies based on content such as genre, actor, director, and synopsis. Meanwhile, item-based completes content-based recommendations by considering user preferences. The reason for using the hybrid item-based and content-based filtering method is to be able to produce more accurate recommendations than a single method. The types and sources of data used are secondary data from journals and the internet (Imdb and Movielens), as well as datasets about Marvel movies. From the results of testing the hybrid model, the precision value is 0.8 or 80% which indicates that the model is accurate. In item-based filtering testing, the similarity result of 0.68 shows good item similarity. In the content-based filtering test, the highest similarity is 0.14 and the lowest similarity is 0.10 which shows that the similarity between the searched content and the generated content is relevant.
UI/UX Design of the Shop Feature on the Seafood by Aruna Website Using the Design Thinking Method
Authors: Mandiri Anugerah Tirta Kenanga Unggul Mitra , Guntara Rangga Gelar , Nuryadin Asep
Published: September 2024

The current Seafood by Aruna website functions solely as a landing page to promote products, with actual sales still conducted through a marketplace. This reliance on a marketplace limits the brand's control over personalization, customer value, shopping experience, and brand identity due to strict platform policies and standards. Additionally, shifts in consumer behavior in the digital era indicate a desire for a more personalized, sustainable shopping experience that meets specific needs, including accurate product information and quality assurance. To address these challenges, this research aims to design an online shopping feature for the Seafood by Aruna website using the Design Thinking method. This approach is applied to understand user needs and address various pain points faced by consumers when shopping for seafood online. The research found that users require accurate delivery, reliable product information, and assurances of product freshness. Testing of the designed features using the System Usability Scale (SUS) yielded an average score of 90.12, categorized as "Best Imaginable." This score reflects that the developed features meet user expectations, thanks to the effective application of the Design Thinking method. The implications of this research suggest that developing a dedicated e-commerce platform enables Aruna to better control all aspects of the shopping experience, enhance customer satisfaction and loyalty, and strengthen its position in the e-commerce market. However, further development is needed to adapt the features to changing consumer behavior and market trends.
FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KELUHAN NYERI OTOT PADA PEKERJA PEMBUAT GENTENG
Authors: Seta Dimingga Fadila , Wahyuningsih Anik Setyo
Published: September 2024

The job of making traditional roof tiles is a job that is at risk of experiencing complaints of muscle pain because the work process relies heavily on the intensive use of the body's muscles. Apart from that, there are work activities that cause unergonomic work postures, such as standing for long periods, repetitive bending and twisting movements, as well as the process of lifting and carrying roof tiles for a long time. The aim of this study was to analyze the relationship between risk factors and complaints of muscle pain in roof tile workers at RT 04 RW 04 Dusun Sarip, Karangasem. This research was conducted from February 2023 to April 2023. This research is a quantitative study with a cross sectional design. The population in this study were all workers who met the inclusion and exclusion criteria. The research sample was 61 people. The results showed that gender (p=0.126), body mass index (p=0.111), and smoking habits (p=0.993) had no relationship with complaints of musculoskeletal disorders (MSDs), while age (p=0.001), length of service (p=0.002), Physical workload (p=0.011) and work posture (p=0.000) have a relationship with complaints of musculoskeletal disorders (MSDs). The conclusion of this research is that age, physical workload, and work posture are related to complaints of muscle pain in roof tile workers.