bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Обязательность ОСАГО. Преимущества и недостатки
Authors: Выдолоб Д.Е.
Published: March 2024

Статья представляет обзор на вопрос обязательного страхования гражданской ответственности владельцев транспортных средств. В работе проводится анализ преимуществ и недостатков обязательного страхования, подчеркивая его роль в обеспечении безопасности участников дорожного движения и возможные сценарии оптимизации системы. Статья призвана предоставить читателям обширное понимание дискуссии вокруг обязательного ОСАГО, помогая сформировать более осознанное мнение о его роли в современном обществе.
Дифференциация продукции и конкуренция: Анализ влияния на рыночное равновесие
Authors: Газизова Т.Р.
Published: March 2024

Эта научная статья исследует влияние дифференциации продукции на конкуренцию в современной экономике, с учетом основных аспектов монополистической конкуренции. Авторы рассматривают важные черты монополистической конкуренции, такие как дифференциация продукции, наличие большого числа продавцов и низкие барьеры для входа и выхода из отрасли. Особое внимание уделяется неценовой конкуренции и анализу двух моделей дифференциации - горизонтальной и вертикальной. Исследование показывает, что вертикальная дифференциация продукта может привести к большей устойчивости на рынке по сравнению с горизонтальной. Данная статья подчеркивает актуальность темы дифференциации продукции и ее важное значение для современных фирм и рыночных условий.
Экономико-математические методы и их применение в управленческой деятельности предприятия
Authors: Гартман Д.С. , Бурда А.Г.
Published: March 2024

В данной статье экономико-математические методы классифицированы, а также описаны сферы их использования и выдвинуто предложение по применению определенного управленческого метода, которой бы сделал компанию более конкурентноспособной.
Экономический анализ динамики деятельности предприятия на примере предприятия ООО «Победа» Терновского района Воронежской области
Authors: Гритченко Ю.С. , Степанова Т.А.
Published: March 2024

В данной статье мы провели экономический анализ условий деятельности, определили размер предприятия, его специализацию и интенсивность производства; провели анализ использования составляющих производственного потенциала на примере ООО «Победа» за период 2020-2022 г. А также определили роль экономического анализа при изучении динамики основных показателей деятельности на предприятии.
Влияние санкций на нефтяную промышленность России
Authors: Дубинцева Н.А. , Бичева Е.Е.
Published: March 2024

В статье исследовано влияние санкций на экономику РФ, проведен анализ экспорта нефти, нефтепродуктов и газа из России, а также рассмотрены меры по противодействию санкциям.
Система быстрых платежей: доступность, распространенность и удобство как инструмента безналичной оплаты
Authors: Есетова К.З. , Кузьмина О.Ю.
Published: March 2024

В статье рассматривается система быстрых платежей с точки зрения ее доступности, распространенности и удобства как инструмента безналичной оплаты в сравнении с другими платежными инструментами. Выделяются преимущества СБП, которые система предоставляет физическим и юридическим лицам.
Качество при принятии управленческих решений в организации
Authors: Идигова Л.М. , Исраилова М.С.-А. , Плис С.А.
Published: March 2024

В данной статье изучена важность качества при разработке и реализации управленческих решений в организации. Рассмотрены условия качества управленческого решения, необходимые для эффективной деятельности. Дана краткая оценка качества управленческих решений. Цель данной статьи состоит в том, чтобы изучить важность качества, насколько качество влияет на развитие организации. Приведен вывод о необходимости качественного осуществления деятельности.
Формирование понятия «собственный капитал»: учетно-аналитические подходы
Authors: Калюгина И.В. , Ершова К.И.
Published: March 2024

В статье проведен анализ основных экономических воззрений на понятие «капитал» представителями различных школ политической экономии, представлена систематизация их взглядов, рассмотрен учет собственного капитала, проведен анализ структуры, динамики и показателей, характеризующих эффективность использования собственного капитала исследуемого предприятия.
Финансовое мошенничество и его влияние на экономическую безопасность государства
Authors: Кириллова М.А. , Рощектаева У.Ю.
Published: March 2024

В результате проведѐнного исследования рассмотрена сущность, виды финансового мошенничества. Проанализированы актуальные статистические данные относительно влияния финансового мошенничества на экономическую государств в современных условиях. Отражена роль совершенствования цифровых технологий страны в контексте решения проблемы финансового мошенничества в ближайшей перспективе, что носит стратегически важное значение для стабилизации положения государства на международной арене.
Банковские гарантии в бухгалтерском учете
Authors: Кончагина Ю.А. , Русакова Д.А. , Бунина А.Ю.
Published: March 2024

В статье рассматривается сложная роль банковских гарантий в современном бухгалтерском учете, прослеживается их интеграция в финансовые процессы. Анализируются юридические тонкости, начиная с обеспечения исполнения обязательств и заканчивая уникальными характеристиками банковских гарантий, подчеркивается их значительный вклад в обеспечение финансовой стабильности и эффективности контрактов в сфере предпринимательской деятельности.
Ключевая ставка и ее роль в денежно-кредитном регулировании
Authors: Лисицкий А.Н. , Мельникова Н.С.
Published: March 2024

В статье рассмотрена роль ключевой ставки в денежно-кредитном регулировании, описан механизм взаимодействия ключевой и процентной ставок, определены факторы спроса на кредиты физических лиц. Также проведено исследование зависимости ключевой ставки Центрального Банка России и объема выданных ссуд физическим лицам – резидентам РФ за 2021 – 2023 годы, позволяющее выявить влияние ключевой ставки на спрос на кредиты. Рассмотрено влияние инфляции на изменение ключевой ставки, что отражает механизм взаимодействия основных макроэкономических показателей, функционирующий с целью реализации эффективной экономической политики.
Проблемы сметного ценообразования в строительной отрасли
Authors: Ломоносова А.А. , Яшин Д.Д.
Published: March 2024

На текущий момент одним из наиболее актуальных вопросов, связанных с системой ценообразования в строительной отрасли, является устаревшая база сметных норм и расценок. Точное определение стоимости проекта при подготовке сметной документации является ключевым условием как для привлечения инвесторов, так и для государственных заказов. В условиях экономической нестабильности снижение себестоимости продукции становится приоритетом для строительных компаний. В данной статье рассматриваются основные проблемы нормирования и определения стоимости ресурсов в строительстве, выделяются задачи по реформированию существующей базы сметных нормативов. В статье обосновывается необходимость модернизации базы и перехода на ресурсный метод сметного ценообразования.
Организация педагогической работы по профилактике детского дорожнотранспортного травматизма в начальной школе
Authors: Дадян И.А.
Published: March 2024

В статье представлены направления организации педагогической работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в начальной школе. Выявляются эффективные формы организации учебной деятельности по профилактике детского дорожнотранспортного травматизма среди обучающихся 1-4 классов. Рассмотрены этапы обучения безопасному поведению младших школьников на улице.
Использование мнемотехник при коррекции лексико-грамматических категорий у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня
Authors: Данилкина А.В. , Горбанева С.В. , Кузнецова А.С.
Published: March 2024

Статья посвящена проблеме поиска и внедрения новых эффективных методов в коррекционное образование. Авторами рассматриваются мнемотехнические приемы с точки зрения теории и практики. В практическом исследовании отражены данные об использовании данного метода при коррекции лексико-грамматического строя детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня.
История биологических наук, как важная часть формирования базовых и углубленных знаний при изучении предмета биология в средней и старшей школе
Authors: Золотарев В.В.
Published: March 2024

В данной статье рассматривается значимость изучения истории биологических наук в формировании базовых и углубленных знаний при изучении предмета биологии в средней и старшей школе.
Проблема формирования здорового образа жизни у младших школьников в современном мире
Authors: Коняхина С.В.
Published: March 2024

В данной статье раскрывается теоретический аспект проблемы формирования здорового образа жизни у младших школьников. Приведены результаты констатирующего этапа исследования данной проблемы. Представлены адаптированные методики контроля уровня сформированности показателей здорового образа жизни у младших школьников.
Особенности восприятия природы детьми младшего школьного возраста
Authors: Новикова Ю.С. , Корольков К.В.
Published: March 2024

В данной статье рассмотрим особенности восприятия детьми младшего школьного возраста природы и еѐ влияние на их физическое, эмоциональное и когнитивное развитие. А также, какое взаимодействие с природой имеет существенное значение для эмоционального и психологического развития детей младшего школьного возраста.
Использование творческих методов при обучении иностранным языкам
Authors: Рахматуллаева М.Н. , Хасанова М.Н.
Published: March 2024

Всем известно, что образование идет в ногу со временем, поэтому современный урок английского языка требует от учителя напряженной подготовки, включающей много творческой энергии. Использование творческой деятельности позволяет значительно повысить эффективность процесса обучения иностранному языку.
К вопросу об учебной мотивации студентов
Authors: Реймер М.В. , Амочкина В.М.
Published: March 2024

В статье делается попытка выяснить, на какой стадии находится студент ВУЗа в профессиональном самоопределении своего будущего и понимании того, что он хочет получить, обучаясь в университете. В статье рассматривается вопрос о формировании учебной мотивации и самоопределении студентов. В основу исследования легли методика для диагностики учебной мотивации студентов (А.А.Реан и В.А.Якунин, модификация Н.Ц.Бадмаевой) и методика изучения статусов идентичности А.Азбель (модифицированная). Проведенное исследование дает возможность предположить, что обучающиеся студенты довольно серьезно подошли к выбору своей профессии и в большинстве случаев уровень мотивации у них сформирован на достаточно хорошем уровне.
Использование цифровых образовательных ресурсов на уроке анатомии при изучении темы «Сердечно-сосудистая система»
Authors: Рысьева Д.Д. , Коурова С.И.
Published: March 2024

В данной статье описывается использование цифровых образовательных ресурсов на школьных уроках анатомии. Использование цифровых ресурсов в образовании повышает эффективность обучения за счет новизны деятельности и интереса к работе с новыми технологиями. Авторы представили пример выполнения виртуальной лаборатроной работы с использованием ЦОР в курсе Биологии 9 класса по теме: «Выявление особенностей форменного состава крови человека в норме и при патологии», сделали выводы об особенностях применния ЦОР.
Формирование нравственных представлений младших школьников в процессе изучения иностранного языка
Authors: Серова А.А. , Руденко И.В.
Published: March 2024

В данной статье рассматриваются вопросы, связанные с формированием нравственных представлений младших школьников в процессе изучения иностранного языка. Автор показывает связь межу изучением иностранного языка и духовно-нравственных ценностей. На примере использования художественной литературы автор раскрывает механизм нравственных представлений.
К вопросу психологического сопровождения юных спортсменов в форме наставничества
Authors: Тырышкин С.И. , Занкина Е.В.
Published: March 2024

В настоящее время наставничество, как способ реализации психологического сопровождения юных спортсменов при подготовке к спортивным состязаниям необходимо для успешного выступления детей и подростков на соревнованиях, а также показательных выступлениях. В данной статье рассматриваются цели и задачи психологического сопровождения.
Руминация как когнитивный процесс и некоторые рекомендации по ее минимизации для личности сотрудника полиции
Authors: Чимаров С.Ю.
Published: March 2024

В статье представлено исследование проблемного поля деструктивного воздействия на личность сотрудника полиции руминативного аспекта, сущностная основа которого сопряжена с вопросом переживания отмеченным должностным лицом предыдущего опыта служебной деятельности, в контексте осознания сотрудником отдельных моментов негативного характера, способствующих переводу его в состояние стресса. Рассматривая устойчивость к стрессу каждого сотрудника отмеченной правоохранительной институции, автор акцентирует внимание на целесообразности учета психологического портрета личности и некоторых моментах рекомендательного порядка по блокированию негативных последствий влияния на психику человека процесса когнитивной руминации.
Интеграция информационных технологий в учебный процесс по английскому языку
Authors: Шемилева М.С-А. , Сапарбиев А.Ш. , Зулкарнаева П.Л.
Published: March 2024

В данной статье рассматривается интеграция информационных технологий в процесс обучения английскому языку. Рассматриваются преимущества и проблемы, связанные с внедрением технологий в процесс изучения языка, включая повышение мотивации, вовлеченности и доступа к аутентичным ресурсам. В статье также рассматриваются различные виды технологий, которые могут быть использованы в процессе изучения языка, такие как онлайн-платформы, мобильные приложения и виртуальная реальность. Кроме того, подчеркивается важность подготовки и поддержки преподавателей для эффективной интеграции технологий в учебные аудитории. В статье подчеркивается необходимость дальнейших исследований и сотрудничества для полного использования потенциала информационных технологий в процессе обучения английскому языку.
Влияние большое тенниса на жизнь спортсмена. Основные проблемы при выборе данного вида спорта как основного
Authors: Яруллина А.А. , Кривоногов А.Д.
Published: March 2024

Большой теннис, как ключевой спорт в современном мире – достаточно актуальная тема в науке. В статье рассматриваются основные проблемы, связанные с популяризацией данного вида спорта в России. Также, приведены основные влияния этой игры на организм человека. Упомянута небольшая историческая справка о возникновении тенниса и его развития как вида спорта.
Влияние танцев в стиле «Female» на самоотношение студентов-психологов
Authors: Бердюгина Е.Ю. , Дворцова Е.В.
Published: March 2024

В работе рассматривается проблема влияния танцев в стиле female на самоотношение студентов-психологов. Представлен теоретический анализ основных понятий, результаты диагностики и результаты расчета значимости различий. В ходе исследования обнаружены значимые различия по шкале «самопринятие» в экспериментальной группе до и после воздействия.
Анализ реализации доступной среды в высших учебных заведениях в рамках инклюзивного образования для студентов с нарушениями зрения
Authors: Гибатдинова А.Р. , Аликина А.С.
Published: March 2024

В статье рассмотрена реализация программы «Доступная среда» на основе законодательства Российской Федерации на базе высших учебных заведений, обеспечивающих получение высшего профессионального образования лицам с ограниченными возможностями здоровья. На основе Конституции РФ и Федеральных законов РФ рассматривается специфика получения высшего профессионального образования людьми с ОВЗ, а именно конкретной категории людей с нарушениями зрения (слабовидящие), раскрыты особенности обучения лиц с данной категорией нарушений. Анализ реализации доступной среды для слабовидящих студентов проводился на базе Нижнетагильского социально-педагогического института (г. Нижний Тагил), который является филиалом Российского государственного профессиональнопедагогического университета (г. Екатеринбург).
Влияние настольной игры "Уно" на агрессивность и конфликтность у подростков
Authors: Дворцова Е.В. , Шаврова О.А.
Published: March 2024

В статье рассматривается влияние настольной игры «Уно» на агрессивность и конфликтоустойчивость у подростков. Изучение проблемы агрессивного поведения среди детей и подростков в последнее время стало едва ли не самой значимой в отечественной и зарубежной психологии. Особое положение подросткового периода в развитии ребенка отражено в его названиях: «переходной», «переломный», «трудный», «критический». В них закреплена сложность и значимость процессов развития, происходящих в этом возрасте, связанных с переходом от одного этапа жизни к другому. Также помимо агрессивности актуальности подвержена и проблема конфликтности у подростков. Конфликтное поведение широко распространенное явление в данном возрасте. Оно выступает способом утверждения своей позиции, как в отношениях со взрослыми (родителями, учителями, тренерами и пр.), так и в отношениях со сверстниками (одноклассники, друзья). Различные психологические мероприятия (тренинги или элементы тренинга, «разговоры о важном» в школах и пр.), которые включают в себя настольные игры, могут поспособствовать нахождению конфликта в классе на ранних этапах и предотвратить его. В рамках, выше сказанного, преподаватель может пронаблюдать поведение своих подопечных, отследить взаимоотношения учеников во время игры и т.д. В связи с этим, исходя из обозначенной актуальности проблемы, тема нашего исследования «Влияние настольной игры "Уно" на агрессивность и конфликтность у подростков».
Психотип личности как фактор агрессивного поведения в подростковом возрасте
Authors: Дикова В.В. , Брюхина П.А.
Published: March 2024

Проблема агрессивного поведения, анализируемая в контексте социальных изменений, происходящих в обществе, обострения этнических, национальных конфликтов, а также ярко проявляющихся проблем одиночества и социального отчуждения, имеет значимую актуальность. Агрессия как черта личности и как особенность поведения начинает складываться достаточно рано, еще в дошкольном возрасте, однако пик ее проявления приходится на подростковой возраст. Разнообразные проявления агрессии в данном возрастном периоде могут иметь серьезные последствия для социальной адаптации, психологического благополучия в классе, выстраивания конструктивных отношений с окружающими. Также серьезную угрозу в подростковом периоде представляет возможный переход агрессии из социально приемлемых форм в девиации поведения асоциального и антисоциального характера. В статье представлены результаты эмпирического исследования акцентуаций характера как фактора агрессивного поведения подростков в 9-м и 10-м классах. Исследование проводилось с применением метода тестирования с помощью методик, направленных на определение особенностей уровня агрессии школьников и типа акцентуации характера: определение психотипа личности «Чертова дюжина», А. А. Сиялова, А. С. Прутченкова; «Личностная агрессивность и конфликтность», Е. П. Ильина, П. А. Ковалева. По результатам исследования было установлено, что обучающиеся с акцентуированным психотипом проявляют более выраженные черты агрессивности, такие как вспыльчивость, наступательность, обидчивость, подозрительность, и обладают более высоким уровнем конфликтности по сравнению с обучающимися чистого психотипа. У акцентуированных психотипов наблюдается повышенный уровень агрессии, что говорит о необходимости разработки специальных программ по работе с психотипами личности с целью снижения агрессивности и разрешения конфликтов.
Психологическая подготовка спортсменов в одиночных и командных видах спорта
Authors: Дубков Р.В. , Гусев П.М.
Published: March 2024

Психологическая подготовка спортсменов нужна вследствие того, что спорт требует значительных психологических и физических усилий. Рассматриваются виды психологической подготовки, необходимость учета характеристик личности спортсменов, различие в подготовке одиночных и групповых видов спорта. Последние требуют большей оперативности принятия решений, прогнозирования ситуации на площадке, соотношения собственных действий с действиями других участников команды. Особое значение в психологической подготовке отводится тренерам. Приведены данные по длительности участия тренеров в подготовке участников соревнований в высших лигах чемпионатов.
Основные аспекты становления воинской дисциплины в войсках Российской империи (в трудах М.И. Драгомирова и А.И. Хатова)
Authors: Караванов А.А. , Филоненко Л.В. , Фурсова А.С.
Published: March 2024

Статья посвящена становлению психолого-педагогической парадигмы воинской дисциплины, разработке концепции и методов ее достижения. Рас-смотрено понятие воинской дисциплины, ее основные аспекты. Раскрыты тре-бования к воинской дисциплине, пути ее укрепления, роль офицеров в воспитании солдат, приведены примеры дисциплинарной практики того времени.
Влияние сенсорного тренинга на психоэмоциональное состояние у студентов-психологов
Authors: Кузнецов Д.Е. , Дворцова Е.В.
Published: March 2024

В современном мире психологическое состояние студентов играет важную роль в их успехе и общем благополучии. Учеба, экзамены, социальные взаимодействия и стремление к достижению своих целей могут оказывать существенное влияние на психоэмоциональную устойчивость студентов. Поэтому, разработка эффективных методов и техник, которые могут помочь им справиться с этими стрессовыми ситуациями, становится все более востребованной. Одним из таких методов является сенсорный тренинг, который основывается на использовании различных сенсорных стимулов для активации и регуляции психоэмоционального состояния. Сенсорный тренинг – это метод обучения, который направлен на развитие чувствительности к собственным эмоциям и эмоциям других людей. Он позволяет лучше понимать себя и окружающих, что может привести к повышению качества работы субъекта.
Переживание одиночества студентами и его влияние на их мотивацию к обучению в вузе
Authors: Кутыгин М.В.
Published: March 2024

В рамках данной статьи рассматривается взаимосвязь между мотивацией студентов к обучению в вузе и переживанием ими такого эмоционального состояния как одиночество. Одиночество – распространенная проблема среди студентов, так как после перехода из школы в университет они оказываются в новой среде и сталкиваются с новыми социальными ситуациями. Современное общество ставит перед личностью достаточно высокие требования к успешности в самореализации, для которой прежде всего необходимо получить высшее образование. В работе предлагается провести анализ факторов, которые влияют на переживание одиночества студентами, исследовать связь между этим переживанием и мотивацией к обучению, а также выявить возможные стратегии поддержки студентов, которые могут помочь им преодолеть чувство одиночества и повысить мотивацию к учебной деятельности.
Активизация лидерскoго пoтенциала студентoв ВУЗа в прoцессе внеучебнoй деятельности
Authors: Кучина П.А.
Published: March 2024

Студенческий возраст ― важный этап становления личности. Активизация лидерского потенциала студентов в процессе внеучебной деятельности представляется актуальной проблемой, так как развитие лидерских качеств у будущих специалистов способствует их успешной профессиональной и социальной адаптации. Являясь студентом, индивид активно приобретает знания, практические профессиональные умения, что требует реализации внутренних психологических ресурсов личности. Студент, который выбрал одно направление развития, может также реализоваться и в других. Лидерство существует везде – в крупных и малых организациях, бизнесе, религиях, профсоюзах, компаниях и институтах. Лидерство ― это атрибут номер один любой организации, при всех ее намерениях и целях. Сегодня обществу нужны эрудированные и активные специалисты, которые способны самостоятельно принимать решения и нести ответственность за их реализацию, четко определять цели работы, прогнозировать варианты ее достижения, анализировать прогресс и результаты, преодолевать трудности, правильно выстраивать отношения с другими людьми, работать в команде. Проще говоря, ― проявлять лидерские качества. В данной статье рассматриваются различные методы и подходы к активизации лидерского потенциала в рамках внеучебной работы со студентами вузов.
Психологическая подготовка в большом теннисе
Authors: Маглатюк Т.В. , Войнова А.А.
Published: March 2024

В данной статье автор детально раскрывает сущность вопроса по психологической подготовке, стоящего перед юными теннисистами. Для этого будет приведен ряд советов по подготовке, как к начинающим спортсменам, так и профессиональным.
Формирование и методы коррекции психической дезадаптации у медицинских работников
Authors: Масягутова Л.М. , Музафарова А.Р. , Галлямова С.А. , Вагапова Д.М. , Шарипова Э.И.
Published: March 2024

На современном этапе развития общества все большую значимость приобретают вопросы профилактики синдрома психоэмоционального выгорания. Изучена взаимосвязь эмоционального выгорания и коммуникативного контроля у врачей-педиатров с использованием психологических тестов. Установлены высокие показатели коммуникативного контроля у 53,5% врачей соматических отделений. Основными симптомами СЭВ у врачей являются неадекватное избирательное эмоциональное реагирование и редукции профессиональных обязанностей. Также у специалистов наблюдается повышенная психическая истощаемость и аффективная лабильность, ощущение «пресыщенности» работой, снижение степени удовлетворенности медицинского работника собой как личностью и как профессионалом. Высокий уровень коммуникативного контроля снижает уровень стресса в межличностных коммуникациях, тем самым отдаляя момент развития синдрома эмоционального выгорания.
Динамика представлений о выбранной профессии у студентов педагогического ВУЗа
Authors: Преснухина Е.А.
Published: March 2024

Обращая внимание на динамику представлений студентов педагогических вузов о своей будущей профессии, статья исследует факторы, оказывающие влияние на их интерес. Авторы рассматривают влияние таких аспектов, как личные предпочтения, образовательная среда и опыт работы на процесс формирования и изменения представлений студентов о педагогической профессии. Статья подчеркивает особую роль самопознания, приобретения профессиональных навыков, опыта работы и социального восприятия профессии в формировании интереса студентов к выбранной специальности.
STRATEGIC MANAGEMENT OF REPRODUCTION OF FIXED ASSETS OF ENTERPRISES IN THE CONTEXT OF THE DYNAMIC ECONOMIC ENVIRONMENT
Authors: Safonik N. P.
Published: March 2024

The article substantiates key aspects of strategic management of reproduction of fixed assets of enterprises in the context of dynamic economic environment. It is determined that the assessment of the efficiency of reproduction and use of fixed assets of the enterprise in the context of strategic management is important for various reasons:
- fixed assets form the material basis of production capacities of enterprises, they are necessary for the implementation of production activities and the creation of goods and services;
- fixed assets used in the non-production sphere contribute to the improvement of the level of science, culture, health care and social development of society;
- improvement of the quality composition of fixed assets is a prerequisite for increasing labor productivity, modern technological means and equipment can increase production capacity, reduce production costs and improve product quality.
The key approaches to the classification of indicators for assessing the efficiency of the use of fixed assets are analyzed, the evaluation of which allows to identify opportunities for optimizing their structure.
Reserves for improving the efficiency of the use of fixed assets have been identified, including various opportunities and strategies that an enterprise can use to optimize and improve the management of its assets
The features of the formation of the strategy of management of fixed assets are substantiated, which should contribute to increasing the efficiency of use of assets, reducing costs and ensuring the sustainability and competitiveness of the enterprise. It is determined that the strategy of management of fixed assets of enterprises in the modern dynamic economic environment requires an integrated and systematic approach, taking into account many factors and constant adaptation to changes.
It is substantiated that strategic management of reproduction of fixed assets becomes a key advantage that helps enterprises to remain stable and competitive in the face of uncertainty, but requires them not only to respond to changes, but also to actively manage them, determine priorities and constant readiness for innovation.
THE ROLE OF UKRAINE IN THE SYSTEM OF GLOBAL FOOD SECURITY, PROSPECTS AND CHALLENGES
Authors: Radchenko O. P.
Published: March 2024

This article examines the economic, social and political dimensions of globalization as a process. A deep analysis of the nature and characteristic features of global economic transformations is carried out, their main contradictions are structured and typologies in terms of the levels and rates of development of the national economy, its sectoral and institutional organizational structure, the development of the agricultural sector market, the distribution of income among different categories, etc. Various aspects and paradigms of the modern system of global socio-economic relations, within which relevant scientific schools work, are considered. The main structural disparities between industries and other categories are identified and systematized, recommendations are provided for distortions and their causes, which are associated not only with institutional imperfections, but also with a lack of strategic approaches to economic development and innovative passivity. The main challenges that appear for the national economy in the context of modern events that have unfolded on the territory of Ukraine and the world are examined and analyzed in detail. In this context, serious distortions in the policy of development of science, education and innovation in Ukraine were revealed. The main principles and tasks on which the priority development strategy of the country should be built in the conditions of global economic and technological transformations are formulated. A comparative analysis of structural changes in the economy of Ukraine, the world economy as a whole and in certain groups of countries of the world was carried out.
THE IMPACT OF ONLINE REVIEWS ON CONSUMER DECISION-MAKING: A SURVEY IN THE UKRAINIAN MARKET
Authors: Karamad Elnaz
Published: March 2024

Online reviews are a powerful source of information for consumers, especially in emerging markets such as Ukraine. However, little is known about how online reviews affect consumer behavior in this context. This paper aims to fill this gap by conducting a survey of 321 Ukrainian consumers who have used online reviews for their purchase decisions. The paper explores the impact of online reviews on consumer decision-making, the motivations and barriers for writing and reading reviews, the elements of convincing and suspicious reviews, and the trustworthiness of online reviews compared to other sources of information. The paper also examines the cultural and social factors that shape consumer preferences and expectations, such as the war situation, ethical behavior, and CSR initiatives. The paper provides valuable insights for businesses that want to leverage online reviews to enhance their online presence and customer relationships in the Ukrainian market. The paper also contributes to the literature on consumer behavior and online reviews, and suggests directions for future research.
DIRECTIONS OF MODERNIZATION OF ECONOMIC FUNCTIONS OF THE STATE IN THE CONTEXT OF INVESTMENT AND INNOVATION DEVELOPMENT
Authors: Rakytska A. O.
Published: March 2024

The article examines the directions of modernization of the economic functions of the state in the context of investment and innovation development. The economic functions of the state are defined. The instruments and key measures of institutional regulation are highlighted. It is substantiated that the state investment and innovation policy visualizes the vector and strategy of actions aimed at the efficiency and effectiveness of the investment and innovation market in order to create an innovative product and meet the needs of stakeholders. A general paradigm of an effective strategy for the investment and innovation policy of the state is proposed. The main vectors of creating an effective strategy for investment and innovation policy in the national macroeconomic environment are determined. The organizational structure of institutional regulation in the context of investment and innovation development is developed. The principles of the process of modernization of economic functions of the state in the context of investment and innovation development are proposed. The directions for assessing the investment and innovation potential of the national economy are determined. It is proved that the functions of the state in the era of Industry 4.0 are becoming much more complex, the scale of problematic issues requiring regulatory impact is increasing, and there is a need to find new sources of investment and development of national human capital.
The results of the study confirm that in order to ensure the functioning and post-war recovery of the national economy, it is necessary to move to an adaptive investment and innovation model of Ukraine's development, which will also ensure appropriate economic growth rates in the future. As the functions of the state in the era of Industry 4.0 become much more complex, the scope of issues requiring regulatory action increases, and there is a need to find new sources of investment and develop national human capital. This problem is further complicated by changes in uncontrollable factors associated with such phenomena as external military aggression. The state investment and innovation policy should become a determining factor in the recovery of the national economy and economic growth in the postwar period.
FORMATION OF THE CONCEPT OF SOCIAL INVESTMENT IN THE CONTEXT OF MODERN GLOBAL CHALLENGES
Authors: Lomachynska I. A. , Suprunenko M. D.
Published: March 2024

Approaches to defining the essence of social investment are generalized, and conceptual provisions for the development of social investment in the context of modern global transformations are developed. It is determined that social problems are intensifying as a result of the COVID-19 pandemic, economic shocks, wars, high interest rates, recessions in some markets, and a widening gap between developed and developing countries. As a result, the role of social investment in solving common social problems and ensuring sustainable development is growing. It is determined that social investment is being transformed from the State financing of the social sphere to the social responsibility of economic organizations, individuals, and institutional investors. It is proposed to interpret social investment as an investment of material, immaterial, financial assets in the objects of the social sphere and solving social problems in order to receive financial benefits (profit) and a positive social effect (level and quality of a population's life). The basic characteristics of the modern concept of social investment are proposed: strategic nature; money and natural (time, knowledge, skills, social ties) forms; estimated profit that is higher than the profit of a traditional investor at the expense of social and environmental effects; multiple use of capital; variety of forms of implementation; social investments create public goods, improve the level and quality of life, improve the quality of human capital, increase the productivity and investment value of organizations and the national economy, increase social capital, ensure sustainable development; proactivity social investments; new forms of interaction between sectors based on compromise, reaching agreement among the majority, adapting individual and collective interests to regulatory requirements, transforming abstract rules into effective models of interaction, etc. It is noted that further development of social investment is associated with its institutionalization and internationalization.
The Role of Teaching Foreign Languages in Developing Intercultural Competence
Authors: Oberste-Berghaus Nataliia
Published: March 2024

In the contemporary global landscape marked by intensified cross-cultural communication, the proposed research explores the critical role of teaching foreign languages in fostering intercultural competence. Recognizing the indispensability of cultural sensitivity in the world distinguished by diversity, the study delves into the transition within German as a foreign language (hereinafter – GFL)  teaching from a focus on communicative competence to the pursuit of intercultural communicative competence. The investigation underscores the importance of equipping learners with competencies extending beyond linguistic proficiency, encompassing sociocultural understanding and universal practices. The former employs a comprehensive review of literature and research findings to reveal the multifaceted dimensions of intercultural competence, including cultural knowledge, communication skills, awareness, empathy, and adaptability. Examining effective teaching strategies, such as integrating authentic materials, fostering learner autonomy, and providing reflective learning opportunities, the study emphasizes the transformative role of educators in creating meaningful intercultural learning experiences. However, challenges in teaching intercultural competence are acknowledged, including limited exposure to authentic contexts, cultural biases, and the need for inclusive classroom environments. The study advocates for continuous professional development for educators, offering insights into potential solutions and future directions in foreign language education. In conclusion, the research highlights the pivotal role of foreign language education in developing intercultural competence and calls for ongoing collaboration among educators and researchers to overcome challenges and advance the field. The prospects for further study involve experimental research on teachers’ and learners’ practices in developing intercultural competence in GFL classrooms. This study contributes substantially to the discourse on intercultural competence, offering valuable insights for educators and policymakers seeking to enhance global citizenship through language education.
Reconsidering Intercultural Component of Foreign Language Learning in the Result of Russia-Ukraine War (Ukrainian Perspective)
Authors: Pasichnyk Oleksandr , Redko Valeriy , Pasichnyk Olena , Shkoliar Natalia
Published: March 2024

According to the generally accepted paradigm culture is considered an indispensable element of language learning process. Analysis of modern didactic materials and textbooks shows that target culture is presented in both explicit and implicit way. Authors insist that shaping students’ intercultural awareness cannot be limited to students’ exposure to another culture. Real intercultural approach also involves students’ ability to present their home country and culture. For this purpose it is essential to determine elements of students’ native culture which are to be incorporated in language learning process. Analysis of cultural patterns utilized in language learning proves that it offers a variety of everyday and touristic topics but omits the problems of wars and conflicts which are pertinent to many countries. The full-scale Russia’s invasion of Ukraine has challenged educators in Ukraine to reconsider approaches to cultural representations of home country. Authors claim that current war has significantly transformed the image of Ukraine as well as the global agenda, and showcase this with relevant examples. Due to these facts it has become impossible for students to present their home country through the prism of peaceful relations and omit the problem of war and its implications.  For this purpose authors specified war-related topics which are relevant to national curriculum and can be potentially incorporated in the content of foreign language learning. In order to find out educators’ attitude towards incorporating war-related problems in national curriculum the authors have questioned over 300 teachers from various parts of Ukraine. The obtained data clearly shows that most educators support the idea of integrating war-related topics as they have a potential to showcase the problem of human values, inter-personal relations and cultural dimensions.
Fostering Critical Reading and Research Skills in Medical Students through English for Careers Classes
Authors: Dudina Oksana
Published: March 2024

This article investigates the impact of integrating critical reading and research skills within English for Careers classes on the development of these competencies among second-year medical students. By examining various strategies and activities that can be implemented within these classes, the study aims to cultivate these competencies effectively. The theoretical background supporting this approach includes constructivist theory, experiential learning theory, and the Community of Inquiry framework.
The research procedure involved second-year medical students from the Medical Faculty of a Medical University, with participants divided into a control group and an experimental group. A well-structured and tailored curriculum was designed to integrate critical reading and research skills within the English language learning context. Pre- and post-assessment instruments were developed to measure students' critical reading and research skills. The results showed a significant improvement in these skills among the students who participated in the English for Careers classes compared to the control group. The study demonstrated a statistically significant increase in the mean scores of the experimental group in various measures of critical reading and research skills, including reading comprehension, research article evaluations, and critical analysis.
The findings highlight the effectiveness of integrating critical reading and research skills within English for Careers classes in fostering the development of these competencies among medical students. By equipping students with these skills, they are better prepared to provide evidence-based patient care, contribute to medical knowledge, and stay updated with advancements in their field. The article emphasizes the importance of creating a supportive learning environment that promotes active engagement, critical thinking, and the acquisition of essential reading and research competencies.
National Project "Gymnastics game", a Playful-physical-emotional Pathway in Kindergarten and Primary School
Authors: Scarpino Miriam , D’anna Cristiana , Fontana Serafina , Paterno Emanuela , Peroni Valter , Pitton Rosario , Polini Emiliana , Tecchi Gherardo
Published: March 2024

International bodies recommend the daily practice of physical activity from developmental age, emphasizing the priority of enhancing levels of motor-sport activity (Who, 2015; 2020). In this sense, physical and sports education in the school setting represents an educational opportunity to increase awareness of the importance of Health Enhancing Physical Activity. The aim of this contribution is to present the national project "Gymnastics Game" promoted by the Ministry of Education, University and Research (MIUR) and The Italian Gymnastics Federation with the purposes of: facilitating a lifestyle-oriented healthy, cognitive and relational approach from kindergarten onward; preventing deviant behaviour; and developing both useful problem-solving skills facing with a creative approach and adaptable and transferable skills to everyday life.
The pilot project, implemented in all regions of Italy's national territory, involved No. 40 schools, a total of 222 classes, 4500 pupils attending sections 3-4-5 years of kindergarten and the first and second classes of primary school (6-7 years old), with an additional 285 classes that only received the educational kit without being able to participate in the pilot project. The initiative involved the active participation of curricular and support teachers of the affected classes, 40 FGI specialists and families. The pathways guidelines have started a nationwide comparison aimed at developing research and educational-methodological innovation in physical and sport science, improving over the years, participation in motor and sports activities and opposing the early abandonment.
Increasing the Level of Physical Activity Intensity with Child-Designed Games and Creativity of 6-8 Year-Olds during Gymnastics Lessons in Physical Education
Authors: Petrušič Tanja
Published: March 2024

Higher levels of physical activity (PA) during physical education (PE) are important for 6- to 8-year-old children because it can improve their physical health, cognitive skills, academic performance, and social development. The purpose of the study conducted was to determine the effects of incorporating child-designed games and student creativity while waiting for teacher supervision during gymnastics lessons in PE on the quantity and intensity of PA among 1st and 2nd grade students. The sample included 91 1st and 2nd grade students (53 boys) from a Slovenian school. The sample included 91 1st and 2nd grade students (53 boys) from a Slovenian elementary school, of whom 48 (age = 6.8 ± 0.7) participated in the experimental teaching program that included child-designed games and student creativity, while 43 (age = 7.0 ± 0.6) belonged to the control group where traditional teaching continued. They were taught three gymnastics elements that had to be supervised by the teacher: the squat jump on the vault box, the backward roll, and the cartwheel. The results of the nonparametric Mann-Whitney test showed statistically significant differences between groups (EXP vs. CON) in terms of light PA (LPA) and moderate to vigorous PA (MVPA) for all three gymnastics elements taught: the squat jump on the vault box (LPA: p=0.001; MVPA: p=0.001), the backward roll (LPA: p=0.001; MVPA: p=0.001), and the cartwheel (LPA: p=0.002; MVPA: p=0.001). Statistically significant differences between groups in terms of vigorous PA (VPA) did not occur for any gymnastics element: the squat jump on the vault box (p=0.462), the backward roll (p=0.833), and the cartwheel (p=0.636). The results show the effectiveness of incorporating child-designed games and student creativity to reduce inactivity while waiting for teacher supervision and to increase the amount of LPA and MVPA in 1st and 2nd grade elementary school during gymnastics lessons in PE.
Victims or Attackers? Deconstructing the Mediatic Image of Migrants at the Romanian-Serbian-Hungarian Border with the Use of Multidimensional Instruments
Authors: Szabo Lucian-Vasile , Bader Simona , Sirb Corina
Published: March 2024

This study innovates the way in which digital ethnography techniques can be applied in the analysis of complex phenomena, in this case the wave of migrants and refugees at the border between Romania, Serbia, Hungary and Ukraine, in the last two years (2021 - 2022). Thus, we regard this paper as an example of multidimensional education for both students and practitioners of media studies that struggle to address broad, transdisciplinary topics. The present research aims to present a multidimensional approach of the manner in which journalistic materials portray people who have arrived at the border between the three states in their attempt to travel further to the countries of Western Europe. Our methods consist of non-participatory content analysis on some communication products in the mass media from Great Britain and Romania, sentiment analysis and critique of professional practice. We used digital ethnography to reveal interesting data for a comparative analysis of the way different types of migrants are portrayed in British and Romanian media. The comparative analysis was conducted by using data provided by Dchipher Analytics and ZeList Monitor, ensuring a  high degree of confidence in the results.