bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Noninteracting Black Hole Binaries with Gaia and LAMOST
Authors: Wiktorowicz Grzegorz , Lu Youjun , Wyrzykowski Łukasz , Zhang Haotong , Liu Jifeng , Justham Stephen , Belczynski Krzysztof
Published: December 2020

Until recently, black holes (BHs) could be discovered only through accretion from other stars in X-ray binaries, or in merging double compact objects. Improvements in astrometric and spectroscopic measurements have made it possible to detect BHs also in noninteracting BH binaries (nBHBs) through a precise analysis of the companion’s motion. In this study, using an updated version of the StarTrack binary-star population modeling code and a detailed model of the Milky Way (MW) galaxy, we calculate the expected number of detections for Gaia and LAMOST surveys. We develop a formalism to convolve the binary population synthesis output with a realistic stellar density distribution, star formation history (SFH), and chemical evolution for the MW, which produces a probability distribution function of the predicted compact-binary population over the MW. This avoids the additional statistical uncertainty that is introduced by methods that Monte Carlo sample from binary population synthesis output to produce one potential specific realization of the MW compact-binary distribution, and our method is also comparatively fast to such Monte Carlo realizations. Specifically, we predict ∼41–340 nBHBs to be observed by Gaia, although the numbers may drop to ∼10–70 if the recent (≲100 Myr) star formation is low (∼1 M
⊙  yr−1). For LAMOST we predict ≲14 detectable nBHBs, which is lower partially because its field of view covers just ∼6% of the Galaxy.
Les cordées de la réussite, intentions et effets d’un dispositif pour l’égalité des chances
Authors: Kennel Sophie
Published: December 2020

Cet article analyse les intentions et les effets des dispositifs, les cordées de la réussite, qui visent à favoriser l’ascension sociale dans l’enseignement supérieur. Une étude qualitative menée dans l’Académie de Strasbourg montre que les élèves inscrits dans les cordées de la réussite font déjà preuve d’ambition scolaire avant d’intégrer le dispositif et ont un potentiel de réussite fort. Les cordées de la réussite constitueraient ainsi un modèle précoce de méritocratie.
L’enseignement supérieur en Angola face aux inégalités : influences françaises dans les trajectoires politiques
Authors: Geuser Isabelle de , Josset Benoît
Published: December 2020

L’Angola est un pays sortant d’un contexte historique douloureux marqué par la guerre, au sortir de laquelle son système d’enseignement supérieur était quasiment inexistant. Depuis 2002, date de signature des Accords de Paix, ce système est en mutation et en structuration. En 2009, l’apparition d’une politique de l’enseignement supérieur est devenue un leitmotiv face à une volonté de réduction des inégalités socio-économiques. Extension (décentralisation), internationalisation (mobilité estudiantine) et privatisation (développement de l’enseignement supérieur privé) caractérisent les mesures prises par le gouvernement ces dix dernières années. A travers une étude exploratoire, nous peignons les trajectoires politiques angolaises dans le domaine de l’enseignement supérieur en perspective des influences de la diplomatie française.
L’égalité dans l’enseignement supérieur entre utopie et solutions concrètes
Authors: Bucheton Dominique , Ketele Jean-Marie De , Meirieu Philippe , Étienne Richard
Published: December 2020

Les interventions de trois spécialistes de la pédagogie, de la pédagogie universitaire et de la didactique ont établi que d’autres mécanismes que ceux d’une distillation fractionnée sont possibles et efficaces dans l’enseignement supérieur. Les origines sociales et scolaires des étudiantes et étudiants leur imposent de s’acculturer aux exigences ainsi qu’aux coutumes du monde universitaire. Le rôle de l’écrit dans la réussite est essentiel à ce niveau et l’organisation de travaux d’écriture avec des outils et une méthode progressive constitue une innovation relative sur laquelle peuvent échanger les enseignants-chercheurs. L’enseignement supérieur ne tient pas ses promesses de réussite parce qu’il transforme systématiquement ses objectifs en préalable. Or, le dispositif pédagogique et didactique est au moins aussi important que le contenu de la formation. Faire évoluer le supérieur dans ce sens relève d’un défi politique qui ne s’intéresse pas qu’à une élite, aux seuls « vainqueurs », pour reprendre l’image de François Dubet.
Does E-Government Promote Transparency and the Fight Against Corruption in the European Union?
Authors: Faura-Martínez Ursula , Cifuentes-Faura Javier
Published: December 2020

A study has been carried out on the evolution in recent years (2009-2018) of the interaction between citizens and public administrations in the European Union, as well as the relationship between transparency and e-government. It is also analysed whether those countries where the development of e-government is greater have more transparency and less corruption. The existence of a directly proportional relationship between corruption, measured through the corruption perception index (the higher the value of the index, the less corruption), and the development of e-government has been confirmed. On average, the greater the transparency in the management of public resources in the governments of the European Union, the lower the public's perception of corruption. This ratio is higher in 2009 than in 2018, so that the effect of e-government on corruption attenuates over time, showing that more factors need to be considered in order to explain the perception of corruption.
Modelo diagramático psicológico para compreensão das relações entre indivíduo, sociedade, natureza e cultura
Authors: Ilario Enidio , Pereira Junior Alfredo , Bresciani Filho Ettore
Published: December 2020

Com base em diagrama geométrico plano e espacial da geometria analítica cartesiana, como modo de representação de fenômenos no campo da linguagem e da psicologia, procura-se apresentar um modelo lógico e diagramático das relações entre Indivíduo-Sociedade e Natureza-Cultura. Trata-se uma formalização abstrata relativamente simplificada dos fenômenos de elevada complexidade e deve ser considerado inicialmente de forma mais metafórico do que literal. Entendendo a linguagem como um sistema de significados logicamente articulados em torno de categorias semânticas, postulamos que certas categorias abstratas e muito gerais, tais como as estruturas axiológicas elementares podem constituir universais semânticos delineadores do pensamento natural.  Com tais pressupostos, a modelagem buscou incorporar a dimensão relacional através do eixo indivíduo-sociedade, incorporar a dimensão evolutiva biológica por meio do eixo natureza-cultura e também incorporar a dimensão temporal no eixo biográfico e das gerações. Em tal configuração tridimensional, uma topologia dos conceitos tornou-se possível por meio da própria lógica interna do modelo designado hiperdiagrama, que permite dinamicamente a composição de novos conceitos a partir da síntese de conceitos precedentes, prefigurando aquilo que pode constituir a própria dinâmica do pensamento no processamento da linguagem.  Podemos conjecturar que, desta forma, regiões específicas nos quadrantes apresentam homologia entre o desenvolvimento da linguagem e aquilo que denominamos paradigmas existenciais, que estariam a representar o indivíduo em sua alteridade, ou seja, o seu relacionamento com a própria organização econômica, política e social, incluindo a religiosa, da sociedade humana.
TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E FORMAÇÃO DOCENTE: PERSPECTIVAS DE ALUNOS DO CURSO DE LETRAS
Authors: Denise Gabriel de Oliveira  , Cristiane Malinoski Pianaro Angelo  , Eliziane Manosso Streiechen
Published: December 2020

O presente artigo tem como objetivo discutir a formação e a preparação do professor para trabalhar com alunos que apresentam Transtorno do Espectro Autista (TEA). Trata-se de uma pesquisa qualitativa de cunho bibliográfico e de campo. A coleta de dados acorreu por meio de um questionário semiestruturado aplicado aos acadêmicos dos cursos de Letras-Espanhol e Letras-Inglês de uma universidade pública do interior do Paraná. Em nossas análises, procuramos focar nos conhecimentos dos participantes sobre o autismo, bem como no processo educacional e inclusivo que os autistas necessitam ao longo de sua escolarização. Constatou-se que os professores, em formação inicial, estão recebendo poucas informações e instruções para o desenvolvimento de atividades com alunos autistas e/ou com outras necessidades educacionais especiais. Assim, o conhecimento, que demonstraram possuir, advém de estudos individuais e de interesses particulares.
A APRENDIZAGEM DA LEITURA NA PRÉ-ESCOLA VIA MÉTODO FÔNICO NA PERCEPÇÃO DOS PAIS
Authors: Vasilévski Vera , Iliuk Jeane , Neves Olivia Maria
Published: December 2020

Este estudo investiga como crianças que iniciaram a alfabetização na pré-escola vivenciam a leitura fora dela, considerando as emoções suscitadas nessas crianças e em seus cuidadores. A pesquisa se desenvolveu com crianças do pré-escolar 1 e 2, alfabetizadas na leitura com uma variação do método fônico. A perspectiva dos pais, verificada por meio de um questionário, é a principal fonte de dados. A análise mostra que as emoções demonstradas pelas crianças no aprendizado da leitura são alegria, satisfação, interesse e desejo de continuar aprendendo a ler e que seus pais demonstram surpresa, admiração, alegria e satisfação ao ver seus filhos pequenos lendo, engajando-se em práticas sociocomunicativas reais. Conclui que o método utilizado desponta como adequado à alfabetização na pré-escola, posto que é eficiente e desperta emoções positivas, e que a alfabetização precoce estimula as crianças a inserir-se ativamente do mundo letrado e os pais, a participar desse aprendizado.
A LEGO®TERAPIA COMO METODOLOGIA DE INTERVENÇÃO CLÍNICA EM UM CONTEXTO DE TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Authors: Da Silva Priscila , Jung Hildegard Susana
Published: December 2020

O artigo dedica-se ao tema da LEGO®terapia como uma metodologia lúdica e exploratória de intervenção clínica, da pessoa diagnosticada com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Tem por objetivo mostrar como é possível facilitar o aprendizado de pessoas com TEA utilizando técnicas lúdicas de ensino. Trata-se de pesquisa qualitativa de caráter descritivo e exploratório. O estudo conciliou a técnica de observação, e a aplicação de questionários após a realização de uma atividade de forma lúdica apresentando intervenções através de bloquinhos de montagem LEGO®. Foram identificadas melhoras quantificáveis no comportamento social, e na linguagem e comunicação após a intervenção com este método, que favorece a motivação, a interação e o trabalho conjunto, comprovando a evolução do quadro dos indivíduos com TEA.
Determinants of Malaria Protective Immunity in Mice Immunized with Live Sporozoites during Trimethoprim–Sulfamethoxazole Prophylaxis
Authors: Hobbs Charlotte V. , Sahu Tejram , Neal Jillian , Conteh Solomon , Voza Tatiana , Borkowsky William , Langhorne Jean , Duffy Patrick E.
Published: December 2020

HIV and malaria geographically overlap. Trimethoprim–sulfamethoxazole (TMP-SMX) is a drug widely used in HIV-exposed uninfected and infected children in malaria-endemic areas, and is known to have antimalarial effects. Further study in terms of antimalarial impact and effect on development of malaria-specific immunity is therefore essential. Using rodent malaria models, we previously showed that repeated Plasmodium exposure during TMP-SMX administration, or chemoprophylaxis vaccination (CVac), induces CD8 T-cell–dependent preerythrocytic immunity. However, humoral immune responses have been shown to be important in models of preerythrocytic immunity. Herein, we demonstrate that antibody-mediated responses contribute to protective immunity induced by CVac immune sera using TMP-SMX in models of homologous, but not heterologous, parasite species. Clinical studies must account for potential anti-Plasmodium antibody induced during TMP-SMX prophylaxis.
İslam Felsefesi ve Batı Felsefesi Açısından Müsamaha ve Tolerans
Authors: KIZILARSLAN Semra
Published: December 2020

Müsamaha ve tolerans Türkçede birbiri yerine kullanılan iki sözcüktür. Toplumsal yaşamanın bir gerekliliği olarak müsamaha; insanlara sorumluluklar karşısında kolaylık gösterme, toplumsal yapıyı sarsıcı mahiyette ve önemli olmayan hata ve kusurları hoş görme ve bağışlama, kendinden olmayanlara güçlük çıkarmama, onlara müdahale ve baskıda bulunmama, farklılık ve kusurları görmezden gelme, çeşitli inanç, düşünce ve davranışları özgürce dile getirme anlamına gelmektedir. Batıdan dilimize geçen tolerans kavramı ise Latince “tolerare” kelimesinden türetilmiş olup tahammül etme anlamına gelse de taviz verme, felaketlere katlanma, sıkıntı çekme anlamlarını da taşımaktadır. Günlük hayatta kullanılan bu iki kavram felsefi anlamlar barındırmaktadır. Bu iki sözcüğün felsefi zihniyetini anlamak için Batı ve İslam toplumunda filozoflar tarafından nasıl anlaşıldığına bakmak gerekir. Bu yazıda amaçlanan Fârâbî, İbn Sînâ, John Locke ve Voltaire üzerinden müsamaha ve tolerans kavramını ve bu iki kavram arasındaki farkları filozoflar üzerinden vurgulamaktır. Metinde ilk önce müsamaha ve tolerans kavramlarının sözlük anlamlarına yer verilmiştir. Daha sonrasında Fârâbî, İbn Sînâ’da müsamaha ve John Locke ve Voltaire’de tolerans kavramlarına yer verilmiş ve ilgili eserleri üzerinden her iki kavram ile ilgili felsefi düşünce ve arka plan sunulmuştur.
النّحو العربي بين الأصالة والمنطق
Authors: ALHUSSEİN Ahmad
Published: December 2020

ظهر علم النّحو العربي في نهاية القرن الأول للهجرة، بعدما دعت الحاجة إليه كونه الضّابط للغة وحافظها من اللحن، واكتملت أصوله على أيدي النّحويين في القرن الثّاني، والمعروف أنّ حركة التّرجمة لآثار اليونان بدأت منذ القرن الأول للهجرة بجهود السّريان، الّذين سبق لهم أن ترجموا هذه الآثار إلى لغتهم. وفي نهاية القرن الثّاني للهجرة ترجمت بعض كتب أرسطو في المنطق، واتّصل المعتزلة بها، وتأثّرت بها بحوثهم، وانتقل تأثيرها إلى الدّراسات النّحويّة، ولقد كانت البيئة الفكريّة وقتها مؤلّفة من المتكلّمين والفقهاء والنّحاة، وكان طبيعيّاً أن يُعنى جميع هؤلاء بالتّيارات الثّقافيّة الوافدة وخاصّة منطق أرسطو، فالمتكلّمون اهتمّوا بمنطق أرسطو، وكان لهم مواقفهم الخاصّة، وأصولهم الفكريّة مع بعض التّأثّر بمضمون الفكر المنطقي اليوناني، كذلك كان للفقهاء أصولهم في البحث والجدل والمناظرة. في هذه البيئة الفكريّة نشأ الدّرس النّحوي ووضعت أصوله، فقدّم الدّارسون المحدثون أبحاثاً ودراسات ضمّت في ثناياها عرضاً لآراء ووجهات نظر متباينة حول علم أصول النّحو العربي، وأمّا بعض من المستشرقين والباحثين العرب قالوا تأثّر النّحو العربي بالمنطق اليوناني، وفئة ثانية أنكرت هذا التّأثّر، وذكرت أنّ النّحو العربي ظهر في عزلة تامّة عن المؤثّرات الأجنبيّة، وفئة ثالثة آثرت التّوسّط
Understanding the ecology of medium-sized carnivores (Mammalia: Carnivora) from a Tropical Dry Forest in Colombian Caribbean
Authors: Gómez-Ruiz Daisy A. , Sánchez-Giraldo Camilo , Parra Juan L. , Solari Sergio
Published: December 2020

Fauna in Tropical Dry Forest (TDF) is highly dependent on water availability due to a marked seasonality in precipitation. There are few studies addressing carnivore’s ecology and the role of seasonality of TDF in Neotropics. We used scent-station and camera trapping to assess seasonal changes in occurrence and habitat use probability with seasonality. We also described activity patterns and collected fresh scats to describe diet for small sized carnivore species in a TDF fragment in the Colombian Caribbean region. We present information regarding: Cerdocyon thous, Leopardus pardalis, and Procyon spp. The analysis showed a significantly higher occurrence probability during the dry season for the three species, and no differences in the detection probability between seasons. The diet of C. thous included 24 different food items; for L. pardalis it was composed of seven items, and finally, 25 food items were identified in the diet of Procyon spp. We found that the three species presented activity patterns corresponding with previous studies. Finally, our results reflect that these species are probably making more/larger habitat use during the dry season than in the wet season, because the area has permanent water ponds by which limited resources (such as water and food) are available almost constantly in this natural reserve.
Impacto académico, económico y psicológico del covid-19 en los estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
Authors: Romero Díaz Tonys , Matamoros Osorio Carlos Miguel
Published: December 2020

El artículo describe los resultados de la aplicación de un cuestionario a estudiantes de la Facultad Regional Multidisciplinaria de Chontales (FAREM-Chontales) de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua (UNAN-Managua), en el segundo semestre académico 2020. El objetivo del estudio consistió en evaluar el impacto del COVID-19, en los estudiantes, considerando la percepción que estos tienen desde el punto de vista económico, psicológico y académico. Para ello se realizó un estudio cuantitativo-exploratorio y descriptivo a través de la adaptación de una escala usada para medir el impacto de estas tres variables en los universitarios, en el contexto de la pandemia. Se envió el link del cuestionario a todos los estudiantes de grado de la facultad, para que participaran de forma voluntaria, obteniendo una muestra de 214 estudiantes. Se revisó cuidadosamente la literatura, y dado que es un tema de actualidad se pudieron encontrar varios estudios similares, cuyos resultados coinciden con los de esta investigación. No obstante, llama la atención que la valoración sobre muchos de los factores que aquí presentamos fue más favorable que en otros países. Al mismo tiempo, se encontraron diferencias significativas, en algunas de las variables en estudio, al comparar género, procedencia, rangos de edades y turno. Se concluye que la valoración de los estudiantes sobre el impacto de la pandemia del COVID-19 en los factores analizados fue leve.
La escucha en situaciones de enseñanza: Concepción, dificultades y estrategias
Authors: Cova Jaime Yaritza
Published: December 2020

En situaciones de enseñanza académica, cuando se usa la lengua oral no solo importa lo que dice el docente sino lo que el estudiante logra comprender. Por eso, la escucha es el tema de esta investigación, la cual buscó explorar la concepción que tienen los estudiantes universitarios sobre esta, cuáles son sus dificultades y las estrategias que utilizan cuando cumplen el rol de escucha. Para lograrlo, se asumió el enfoque cualitativo con la entrevista como técnica y el guion como instrumento. Los resultados evidenciaron que: a) hay dos enfoques que caracterizan su concepción, son estos: conductual y cognitiva; b) existen dificultades que dependen del hablante, del escucha o de factores externos; c) las estrategias que consideran para lograr la comprensión son metacognitivas, cognitivas y socio-afectivas. En fin, en el aula se deben generar espacios a favor de la escucha que garanticen no solo una comunicación pedagógica sino también social.
Finite-Difference Method for Solving of a Nonlocal Boundary Value Problem for a Loaded Thermal Conductivity Equation of the Fractional Order
Authors: Бештоков М.Х. , Бештокова З.В. , Худалов М.З.
Published: December 2020

В прямоугольной области исследуется нелокальная краевая задача для одномерного по пространственной переменной нагруженного уравнения теплопроводности дробного порядка с сосредоточенной на границе теплоемкостью, выступающего в качестве математической модели, возникающего, в частности, в практике регулирования солевого режима почв с фрактальной организацией, когда расслоение верхнего слоя достигается сливом слоя воды с поверхности, затопленного на некоторое время участка. Основным методом исследования является метод энергетических неравенств. При предположении существования регулярного решения дифференциальной задачи получена априорная оценка, откуда следуют единственность и непрерывная зависимость решения от входных данных задачи. На равномерной сетке в соответствие дифференциальной задаче ставится разностная схема второго порядка аппроксимации по параметрам сетки. Для решения разностной задачи получена априорная оценка в разностной форме, из чего следуют единственность и устойчивость решения по правой части и начальным данным. В силу линейности рассматриваемой задачи полученное неравенство позволяет утверждать сходимость приближенного решения к точному (в~предположении существования последнего в классе достаточно гладких функций) со скоростью, равной порядку погрешности аппроксимации. Проведены численные эксперименты, иллюстрирующие полученные теоретические результаты.
MODIFICATION OF JUNIOR TRAINING LOADS BIKE RIDERS AT THE INITIAL STAGE SPORTS SPECIALIZATION
Authors: Chernikova E , Holmuratov O
Published: December 2020

This article reveals methods for a comprehensive assessment of thesigns of the physical condition of young cyclists at the stage of sports specializationand the influence of physical condition data on the sports results of racers on thehighway.
PATHOPHYSIOLOGY OF THE TRIAD OF YOUNG SPORTS GIRLS ASPECTS
Authors: Samieva Gulnoza , Abdirashidova Gulnoza
Published: December 2020

Girls and teenagers who exercise regularly can develop a rangeof diseases, such as eating disorders, menstrual disorders, and bone mineralization.Regular monitoring of the health of our young female athletes is consideredimportant during the transition period of their puberty, during their marriage, so thattheir quality of life does not decrease due to sports-related diseases. Of course, it isuseful for girls and teenagers to play sports. But young girls may have some medicalproblems because of sports. Female athletes may develop eating disorders, which inmost cases depends on a violation of the menstrual cycle (amenorrhea oroligomenorrhea), which subsequently leads to a decrease in bone mineralization orosteoporosis. These 3 situations – eating disorders, amenorrhea and osteoporosis areoften combined and referred to as the triad of sporonox.
PHYSICAL TRAINING AND SPORTS AT UNREGULATED YOUTH PRACTICAL COMPETENCES IN THE NEIGHBORHOOD DEVELOPMENT EFFICIENCY
Authors: Umurzakov Utkir
Published: December 2020

It is important to increase the socio-political activity ofunorganized youth in society through the development of practical competencies inphysical culture and sports, the discovery of their talents and the prevention ofcrime and delinquency among them. The role of the mahalla in solving these tasksis highlighted.
ANNELERİN ÇOCUKLARININ EV KAZALARI İLE İLİŞKİLİ GÜVENLİK ÖNLEMLERİNİ TANILAMASI
Authors: TURAL BÜYÜK Esra , GÜDEK SEFEROĞLU Emine
Published: December 2020

Amaç: Bu araştırma 0-6 yaş grubu çocuğu olan annelerin ev kazalarına yönelik güvenlik önlemlerini tanılama düzeylerini ve etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı nitelikteki bu araştırma Mayıs- Haziran 2019 tarihleri arasında Türkiye’nin kuzeyinde bulunan bir üniversite hastanesinin çocuk kliniklerinde tedavi olan 334 çocuğun annesi ile yürütülmüştür. Verilerin toplanmasında Tanımlayıcı Bilgi Formu ve “0-6 Yaş Grubu Çocuğu Olan Annelerin Ev Kazalarına Yönelik Güvenlik Önlemlerini Tanılama Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde sayı, yüzde, ortalama, standart sapma ve ortanca, bağımsız iki örnek t testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA) ve Tukey testi kullanılmıştır. Bulgular: Annelerin % 24.6’sı çocuğunun evde kaza geçirdiği ve evde geçirilen kaza şeklinin ise en sık (%64.6) düşme olduğu belirlenmiştir. Annelerin ev kazalarına yönelik güvenlik önlemlerini tanılama ölçeği toplam puan ortalaması 162.00±22.22’dir. Anne yaşı, eğitim durumu ve çocuğunun daha önce kaza geçirme durumunun annelerin ev kazalarına yönelik güvenlik önlemlerini tanılama düzeyini etkilediği bulunmuştur (p<0.05).Sonuç: Annelerin ev kazalarına yönelik güvenlik önlemlerini tanılama düzeyleri yüksek bulunmuştur. Annelerin yaş ve eğitim seviyeleri arttıkça, ev kazalarına yönelik güvenlik önlemlerini tanılama düzeylerinin arttığı görülmüştür.
TRIGONOMETRY IN RURAL SPACE: implications of contextualized mathematics education
Authors: Silva Fabrício Oliveira da , Mota Charles Maycon de Almeida
Published: December 2020

This text aims to understand how the experiences with pedagogical workshops on taching mathematics in rural areas favored the teaching and learning of geometry by undergraduate in Pedagogy and by elementary school students. The text reflects the contexts of the countryside, showing how this can be enhanced as a locus for valuing actions in teaching that go beyond the school walls and expand by the contexts of life of their students. The methodology of this work comprises the realization of a pedagogical workshop with a course load of 12 hours, held at Sítio Mata da Lua by graduates of the Pedagogy Course in the Teaching of Mathematics discipline, given to students of the 9th grade of Elementary School II and the High school. The workshop was the research device used to enable reflections on the development of teaching practices that aim to theorize and value the students' context through a study on the concepts of trigonometry, plane geometry and surface measurements in situations and experiences in the fields. We take the reports of teachers and students who participated in this workshop as an element of analysis. It is concluded that the teaching of mathematics generates meanings for the student when the context in which he lives is taken into consideration for the construction of school knowledge. The countryside was understood as a locus of teaching in mathematics, enabling students to create connections between th knowledge of the countryside and the knowledge of trigonometry, in a construction of significant learning about mathematical knowledge.
Keywords: Mathematics teaching. Initial formation. Contextualized education. Teaching in the country.
MATRIZ SWOT1 ENTRECRUZADA:
Authors: Spiller Eduardo Santiago
Published: December 2020

Este estudo explora o uso da matriz SWOT entrecruzada, adaptada, de modo a ampliar o processo de investigação de assuntos correlatos à Defesa Nacional e aprofundar os resultados alcançados com o uso desta ferramenta, a partir de sua forma original. Foram apreciados diferentes modos de apresentação da matriz SWOT entrecruzada contidos na literatura, conforme proposto por diversos autores, e realizadas comparações e contrastes entre as distintas abordagens. Considerando o fato de esta ferramenta haver sido concebida com o foco dirigido às organizações privadas, foram promovidas alterações na denominação das variáveis, para facilitar o entendimento e o uso de cada uma, de maneira a adequar a referida matriz ao Método de Planejamento Estratégico (MPE) empregado na Escola Superior de Guerra (ESG)2 , que visa à formulação de políticas e estratégias nos campos da segurança, do desenvolvimento e da defesa. Atualmente o método mencionado utiliza, na primeira etapa da Fase do Diagnóstico, a matriz SWOT, sem que suas variáveis sejam entrecruzadas. Nessa fase, é feito o levantamento e a análise dos ambientes externo e interno, segundo cinco diferentes enfoques denominados expressões do Poder Nacional: Política, Econômica, Psicossocial, Científico-Tecnológica e Militar. A adoção do entrecruzamento das variáveis torna a ferramenta mais robusta para o levantamento de informações que inventariam o presente e prospectam o futuro, em comparação com o simples arrolamento de aspectos considerados como oportunidades, ameaças, pontos fortes e pontos fracos, pois revela a influência mútua e a dinâmica dos ambientes externo e interno, e possibilita a adoção de condutas proativas. Uma vez concluída a revisão do referencial teórico e a crítica ao seu conteúdo, é sugerido o emprego da matriz SWOT entrecruzada, o que faz emergir como resultado, um vetor estratégico em cada expressão, que serve como suporte às etapas subsequentes do MPE, à medida que orienta os esforços, no sentido de aproveitar os aspectos positivos que contêm e apontar a conduta para ultrapassar as dificuldades que pode enfrentar. São apresentados exemplos de situações que correspondem a cada um dos vetores, cuja apreciação do conjunto deverá auxiliar a conclusão do diagnóstico, de modo a subsidiar o processo de planejamento. Ao final, são apresentadas sugestões para futuros estudos, de maneira a aperfeiçoar não apenas o uso da ferramenta em apreço, mas do próprio MPE.
GEOPOLÍTICA E A GEOECONOMIA NO SÉCULO XXI INDUZINDO INTEGRAÇÃO DE INOVAÇÕES NO EXÉRCITO BRASILEIRO:
Authors: Pietrobon-Costa Flávio
Published: December 2020

As futuras (provavelmente escassas) reservas de recursos naturais serão fator de ação de atores não estatais por lucratividade e satisfação de suas necessidades de produção econômica. Estes novos atores no cenário internacional, inseridos em um panorama de pulverização de Poder, contempla Organizações não Estatais de Interesse Privado (ONIPs), Organizações não governamentais (ONGs), bem como Corporações Transnacionais. A ação destes atores, em relação às reservas de recursos naturais, será por infiltrações políticas integradas a ações armadas, objetivando o controle de reservas de recursos naturais, o controle de sistemas de transporte e distribuição, o processamento e a comercialização desses recursos. Inovações incorporadas ao Exército fomentarão seu sucesso em defender o Brasil de tais ações, em efetivar dissuasão, considerando: a preparação do Brasil, maior detentor mundial de reservas de recursos naturais, para opor adversários e vencer conflitos por esses recursos; a incorporação de inovações tecnológicas e organizacionais à Força Terrestre, como diferencial de sucesso, e magnificação de chances de vitória nas suas missões; efetivação na rapidez de ações contra oponentes, por meio do desdobramento descentralizado de unidades de combate, e o deslocamento estratégico rápido de unidades militares entre os diversos pontos no Território brasileiro e na área operacional do continente.
CAPITÃO FRANCISCO DE PAULA CASTRO E A PRESENÇA DO EXÉRCITO NA EXPEDIÇÃO CIENTÍFICA DE KARL VON DEN STEINEN AO XINGU EM 1884
Authors: Araújo Marcos Paulo Mendes
Published: December 2020

No final do século XIX o alemão Karl von den Steinen visitou o Brasil em duas ocasiões. Na primeira delas, em 1884, o pesquisador contou com a colaboração do Governo brasileiro, que colocou à sua disposição recursos financeiros e militares do Exército, entre os quais, o capitão de infantaria Francisco de Paula Castro. O oficial produziu um relatório ao final da expedição que foi apresentado ao Ministro da Guerra. A partir da análise desse documento, este estudo pretende explorar os aspectos relacionados à montagem da expedição, as principais ocorrências da viagem e algumas das opiniões do oficial sobre a expedição. Desta forma, o estudo pretende analisar o relatório de Francisco de Paula Castro na tentativa de compreender as relações que foram construídas ao longo da viagem ao Alto Xingu e qual era o pensamento do capitão.
Trol Balıkçılarının Sosyo-Ekonomik Durumu; Sinop İli Örneği
Authors: YÜCEL Şennan , KURUMAHMUT Muhammet
Published: December 2020

In the study, the socio-economic status of trawlers in Sinop Province and its districts were investigated. The data were collected through questionnaire by interviewing 63% of the boat owners and their crew of the 8 boats engaged with active trawling from 21 trawlers licensed boat according to the records of the Ministry of Agriculture and Forestry, Sinop Provincial Directorate and the Port Authority of Sinop. According to the information obtained in the research; fishermen, who are average 43 ± 6.49 years old, had received primary and secondary education. While some of the crew members were working seasonally by a share method, some of them did not have any social security. It was understood that the boat owners were satisfied with their professions and earnings. Not preferring of fishery by young, social security and pricing are important problems of the sector.
Understanding the Urgent Need for Subtitling for the Deaf and Hard of Hearing in the Spanish-Speaking Greater Antilles
Authors: Fuentes-Luque Adrián , González-Irizarry Pabsi Livmar
Published: December 2020

Even though Audiovisual Translation (AVT) is growing and flourishing throughout the world, it is practically unheard-of in the Caribbean, where accessibility faces an even bleaker existence. The circumstances of the deaf and hard of hearing (also referred to as D/deaf) are no less alarming: social barriers and exclusion are widespread. This paper emphasizes the need to make subtitles accessible in the Spanish-speaking Caribbean, specifically on the islands of Puerto Rico, Cuba, and the Dominican Republic, and underscores the challenges faced by the D/deaf communities on each island. Our research focuses on issues like AVT laws and regulations, the habits of viewers of audiovisual (AV) products, and literacy and limitations on each island. This paper also examines the different types of D/deaf audiovisual consumers in the Spanish-speaking Caribbean and the difficulties each community faces when accessing media and entertainment. Our research reveals the current state of AVT accessibility in this region and provides a foundation for influencing legislators to begin enforcing AVT regulations and drafting SDH guidelines.
THE EFFECT OF CONCEPTUAL CHANGE TEXTS ON FOURTH GRADE STUDENTS’ ACADEMIC ACHIEVEMENT, SCIENTIFIC PROCESS SKILLS, ATTITUDES TOWARDS SCIENCE AND OVERCOMING OF MISCONCEPTIONS
Authors: KAYABAŞ Musa , EMRE İrfan
Published: December 2020

This study examines the effects of conceptual change texts on fourth grade students’ academic achievement, scientific process skills, attitudes towards science, and misconceptions. A total of 46 students participated in the study. They were from two different classrooms in a same school located in the eastern part of Turkey. The classrooms were randomly assigned as the experimental group and the control group. The implementation took six weeks and three hours per week. At the beginning of the implementation, pre-tests were administered to all participants. In the experimental group, conceptual change texts were integrated into instruction. On the other hand, the control group was instructed based on regular teaching methods and techniques. The results revealed that the conceptual change texts positively increased students’ academic achievement, scientific process skills, and attitudes towards science. In addition, despite non-significant, an increase was observed in favor of the experimental group in terms of their misconceptions. Considering the positive effects of conceptual change texts, they should be included in fourth grade science curriculum.
Mamíferos medianos y grandes del Espacio Territorial de Capacitación y Reincorporación (ETCR) Playa Rica, La Macarena, Meta, Colombia
Authors: Aya Carlos , Diaz-Beltran Camila Alejandra , Esquivel-Melo Diego Alejandro
Published: December 2020

Las sabanas del Yarí son una importante área biogeográfica cuya biodiversidad no ha sido explorada. Esta zona estuvo históricamente bajo el control de los grupos armados ilegales que restringían su acceso e investigación. Con el proceso de paz, las sabanas del Yarí se abrieron a la investigación, pero también a procesos antrópicos que amenazan su biodiversidad. Aquí, presentamos un listado preliminar que incluye los primeros registros de mamíferos medianos y grandes del sector noroccidental de las sabanas del Yarí, como resultado de un programa de monitoreo comunitario con excombatientes de las FARC. Reportamos 24 especies pertenecientes a 18 familias y 8 órdenes de mamíferos. Resaltamos la presencia de diez especies amenazadas incluidas Priodontes maximus, Tapirus terrestris y Ateles belzebuth. Esto representa el 96 % de los mamíferos terrestres en el río Yarí. A partir de las entrevistas semiestructuradas y notas de campo consideramos a la deforestación, el avance de la frontera agrícola, la ganadería y la caza como las principales amenazas para los mamíferos.
Pengolahan Pascapanen pada Tanaman Kakao untuk Meningkatkan Mutu Biji Kakao : Review
Authors: Arya Bima Senna
Published: December 2020

Pascapanen dalam budidaya berguna sebagai pascapanen merupakan salah satu aspek penting dalam penjualan hasil tanaman kakao. Harga jual biji kakao sangatlah beragam tergantung juga dari pengepul. Ada juga dibeberapa daerah membentuk koperasi petani sehingga hasil dari panen petani dapat dikoordinir dalam satu koperasi yang menyebabkan harga yang terkontrol dan lebih jelas, karena ada standar yang sudah ditetapkan petani menjual dari biji kakao basah, biji kakao kering belum terfermentasi, biji kakao kering sudah terfermentasi. Dalam prakteknya pascapanen meliputi  sortasi, pembelahan buah, fermentasi, perendaman dan pencucian, pengeringan, penggudangan. Pengolahan pascapanen pada tanaman kakao untuk meningkatkan kualitas dari hasil panen kakao yang dimiliki oleh petani. Biji yang telah melalui fermentasi akan meningkatkan cita rasa ketika biji kakao diolah. Biji kakao yang melalui dalam proses pengolahan pascapanen akan lebih lama disimpan dan tidak akan mengurangi kualitas dari biji kakao. Biji kakao yang difermentasi mengandung air didalamnya yang berfungsi selama fermentasi untuk proses reaksi enzima pada biji serta untuk pertumbuhan mikroba pada pulp kakao. Kakao yang telah mengalami proses pasca panen inilah yang memiliki nilai jual yang tinggi sehingga akan meningkatkan pendapatan petani. Ada juga dibeberapa daerah membentuk koperasi petani sehingga hasil dari panen petani dapat di koordinir dalam satu koperasi yang menyebabkan harga yang terkontrol dan lebih jelas, karena ada standar yang sudah ditetapkan petani menjual dari biji kakao basah, biji kakao kering belum terfermentasi, biji kakao kering sudah terfermentasi.
Prática do exercício deadlift stiffe dor lombar em mulheres de 20 a 40 anos praticantes de musculação
Authors: Rodrigues Cordeiro Patrik , Santos da Silva Edjan , José Oliveira Caires Francisco , Pacheco de Oliveira Martins Lorena
Published: December 2020

Objective: to evaluate the influence of the execution and practice of deadlift stiffexercise on the development of low back pain in women aged 20 to 40 who practice bodybuilding. Materials and Methods:it is an observational, descriptive, cross-sectional study, with quantitative analysis. The Sit and Reach Test proposed by Wells and Dillon, the Kendall test to assess muscle imbalance in the lower limbs, and the Visual Analogue Scale (VAS) were used to assess the intensity of low back pain. Results:Kendall test and core strength showed slight improvement. Wells' bench test and flexibilityalso showed a slight increase. In the Visual Analog Pain Scale, low back pain showed a slight reduction. Conclusion: the practice of deadlift stiffexercise did not influence the development of low back pain in this sample, composed by women who practice monitored bodybuilding
The multidisciplinary nature of COVID-19 research
Authors: Arencibia-Jorge Ricardo , García-García Lourdes , Galban-Rodriguez Ernesto , Carrillo-Calvet Humberto
Published: December 2020

Objective. We analyzed the scientific output after COVID-19 and contrasted it with studies published in the aftermath of seven epidemics/pandemics: Severe Acute Respiratory Syndrome (SARS), Influenza A virus H5N1 and Influenza A virus H1N1 human infections, Middle East Respiratory Syndrome (MERS), Ebola virus disease, Zika virus disease, and Dengue.

Design/Methodology/Approach. We examined bibliometric measures for COVID-19 and the rest of the studied epidemics/pandemics. Data were extracted from Web of Science, using its journal classification scheme as a proxy to quantify the multidisciplinary coverage of scientific output. We proposed a novel Thematic Dispersion Index (TDI) for the analysis of pandemic early stages. 

Results/Discussion. The literature on the seven epidemics/pandemics before COVID-19 has shown explosive growth of the scientific production and continuous impact during the first three years following each emergence or re-emergence of the specific infectious disease. A subsequent decline was observed with the progressive control of each health emergency. We observed an unprecedented growth in COVID-19 scientific production. TDI measured for COVID-19 (29,4) in just six months, was higher than TDI of the rest (7,5 to 21) during the first three years after epidemic initiation.

Conclusions. COVID-19 literature showed the broadest subject coverage, which is clearly a consequence of its social, economic, and political impact. The proposed indicator (TDI), allowed the study of multidisciplinarity, differentiating the thematic complexity of COVID-19 from the previous seven epidemics/pandemics.

Originality/Value. The multidisciplinary nature and thematic complexity of COVID-19 research were successfully analyzed through a scientometric perspective.
O contraponto de Ellen Meiksins Wood ao viés antidemocrático de Sócrates, Platão e Aristóteles
Authors: Lacowicz Ellis Fernanda
Published: December 2020

Este trabalho tem por objetivo expor as conclusões obtidas na dissertação de mestrado ao analisar a perspectiva da pesquisadora e historiadora Ellen Meiksins Wood (1942-2016) sobre a democracia ateniense. Sendo assim, verificamos que a sua perspectiva é um contraponto à visão antidemocrática dos filósofos clássicos Sócrates, Platão e Aristóteles, a qual é apresentada nas obras Democracia contra capitalismo (2011b) e Peasant-citizen and Slave: The Foundations of Athenian Democracy (1989), nas quais a autora dá ênfase à figura do trabalhador-livre, em especial o cidadão-camponês, que possuía, segundo Wood, um status jurídico e político sem precedentes, que estava livre de qualquer tipo de exploração por meio da coação por parte dos donos de terras e também por parte do Estado. A visão tradicional foi influenciada pelo que Ellen Wood chama de mito da ralé ociosa, inspirado pelos filósofos gregos Sócrates, Platão e Aristóteles. Na primeira seção, tratamos a visão tradicional sobre democracia ateniense, em especial, a perspectiva de Norberto Bobbio. Na segunda seção, abordamos a perspectiva de Ellen Meiksins Wood sobre a democracia ateniense, mais especificamente sobre o papel do cidadão-camponês e dos escravos em Atenas. Por fim, na terceira seção, discorremos sobre o método utilizado pela autora para estudar os teóricos políticos clássicos – o Contextualismo Social – e sua aplicação, o qual a possibilitou compreender a democracia ateniense de forma única e inovadora, bem como verificar que a visão dos filósofos Sócrates, Platão e Aristóteles sobre a democracia ateniense era partidária, antidemocrática.
A “escritura” como jogo de (des)montagem: um relato sobre a construção de uma “obra aberta”
Authors: Vianna Luciano von der Goltz
Published: December 2020

Exponho aqui um relato sobre um experimento de “escritura” (Derrida) onde há a proposta de uma leitura que constantemente submeta à crítica suas próprias “matrizes disciplinares” (Kuhn). Para isso foram compostas performances textuais onde são apresentados enigmas oriundos de algumas “epistèmês” (Foucault) antropológicas, as quais (des)montam quebra-cabeças etnográficos criados a partir de trabalho de campo realizado no (informação omitida para efetiva avaliação duplo-cego). O fio condutor de tal experimento é a hipótese de que a etnografia seria um “paradigma” (Kuhn) para a Antropologia. À medida que as “anomalias” (Kuhn) dessa etnografia vão sendo apresentadas, torna-se disponível ao leitor uma série de percursos para solucioná-las. Os sucessivos labirintos epistêmicos e o caráter não prescritivo da escritura parecem produzir uma espécie de “sensação de deriva” na leitura, no momento em que o experimento torna-se uma reescritura de um texto que está alhures de sua autocrítica.
Uma antropologia para além dos humanos e para além da epistemologia: uma análise da teoria do antropólogo Eduardo Kohn
Authors: Vaz Pedro Paulo Valerio
Published: December 2020

Este artigo é uma exposição da antropologia para além do humano, do antropólogo canadense Eduardo Kohn, que, na obra How forests think, argumentou a favor de um método antropológico parcialmente etnográfico e parcialmente ancorado nas ideias (semiose) do filósofo Charles Peirce. A antropologia para além dos humanos é também uma antropologia para além da epistemologia, uma antropologia, então, forçosamente ontológica. E falar de ontologia na antropologia é falar da “virada ontológica”, que é um novo caminho teórico na disciplina que vem sendo trilhado por muitos pesquisadores e ganhando repercussão nos últimos anos. Por essa razão, antes de analisar diretamente as ideias do antropólogo canadense, este artigo traz uma breve exposição da “virada ontológica” e de suas premissas básicas.
Digital collections: practices of preservation and treatment of works
Authors: Sousa Ana Paula Nunes de , Assis Emanoel Cesar Pires de
Published: December 2020

Given the current context, an age of technological innovations, thinking about old books in the printed format and not correlating them to the new moment is perhaps not the best of the alternatives, especially if we consider paper’s fragility. However, a question is necessary: What, after all, are the advantages of using digital support in the process of preserving a literary collection? Regarding the possible answers, we can say that there are many benefits gained from this process. Among them, we have the ease and speed of access to data and information, in addition to the democratization of knowledge. Thus, thinking of such advantages, the present study aims to present the possibilities of research in digital collections, as well as the preservation practices executed with literary collections in the city of Caxias-MA. In this article, we detail quantitative and qualitative researches that consist of data organization and systematization processes, available on the website Digital Library of Literature in Maranhão (https://www.literaturamaranhense.ufsc.br), these researches are based on the ideas of Boeres and Faria (2012), Braga and Diemer (2010), Cúrcio (2006), Di Giorgi (1980), Freitas (2007), Greenhalgh (2011), Lopes (2017), Mota (2014), Monteiro (2009), Reifschneider (2008), Rocha (2012), Santarém Segundo (2014), Sousa and Assis (2018), Sousa, Correia and Assis (2018), Scheibe (2008) and Valle and Araújo (2005).
Ucronias do bem-viver
Authors: Rech Alessandra Paula
Published: December 2020

Análise da arte visual e performática na página do Instagram Feitiço Repente. Na perspectiva dos estudos pós-coloniais, discute a arte como resistência (artivismo) nos países periféricos propondo um olhar a respeito do fetichismo de consumo. Com ênfase na revisão bibliográfica acerca das perspectivas de Ramírez (2019) e Bourriaud (2009), entre outros, apresenta alternativas na linha da estética relacional e das ucronias no confronto com paradigmas capitalistas.