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Mässige Lesekompetenz der Schweizer Jugend - Hinweise zur Klärung einer Bildungspanne
Authors: Grissemann Hans
Published: November 2023

Die aktuellen Meldungen über die von der OECD durchgeführten PISA-Studien (Programme for International Standard Assessment) mit einem internationalen Vergleich des Bildungsstandes bei Schulabgängern, in welchem bei einer Stichprobe von 6100 getesteten Schweizer Jugendlichen im Leseverständnis nur Leistungen im Mittelfeld festgestellt worden seien, dürften die Bildungspolitiker etwas beunruhigen. Nicht leicht verständlich ist dieses Faktum im Hinblick auf die über dem OECD-Durchschnitt liegenden Leistungen in andern Schulfächern. In der Gesamtbeurteilung zur Lesekompetenz liegen die Schweizer im 17. Rang von 32 Nationen (Deutsche im 21.). Berücksichtigt man die statistisch signifikanten Unterschiede, liegen allerdings "nur" die Jugendlichen aus neun Nationen vor denjenigen der Schweiz.
Profile / "Cartes d'identité" der Institutionen der Lehrerinnen- und Lehrerbildung der Schweiz
Authors: Schärer Hans-Rudolf , Maradan Olivier
Published: November 2023

Die vorliegende Liste vermittelt einen Überblick über alle Pädagogischen Hochschulen, die Hautes Ecoles Pédagogiques und die Alta Scuola Pedagogica, mit Einbezug der universitären Institute zur Ausbildung der Lehrerinnen und Lehrern. Olivier Maradan und Hans Rudolf Schärer haben die Erhebung durchgeführt. Ihre Synopse weist erstmals die Profile und die Identitäten aller schweizerischen Aus- und Weiterbildungsinstitutionen aus. Sie lässt erkennen, wieweit sich ihre Strukturen einander angenähert haben, worin sie sich unterscheiden und welches der aktuelle Stand ihrer Entwicklung im Prozess der Transformation der Lehrerinnen- und Lehrerbildung ist.
Evaluation eines personorientierten Ansatzes der Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern
Authors: Schönbächler Marie-Theres , Herzog Silvio , Herzog Walter , Rüegg Susanne
Published: November 2023

Tiefgreifende Veränderungen prägen das gesellschaftliche und politische Schulumfeld und fordern insbesondere die Lehrpersonen heraus. Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung gewinnt in diesem Kontext an Bedeutung. Auf Grund ihrer Struktur nimmt die Langzeitweiterbildung einen besonderen Stellenwert ein. Am Beispiel der Evaluationsstudie zur Intensivweiterbildung IWB 23 des Pestalozzianums Zürich soll diskutiert werden, inwieweit eine Langzeitweiterbildungsform den in sie gesetzten Erwartungen gerecht wird und welche Schlüsse aus dem ermittelten Wirksamkeitsprofil für die Gesamtkonzeption der Weiterbildung gezogen werden können.
"E-Learning" als Katalysator und Werkzeug didaktischer Innovation
Authors: Reusser Kurt
Published: November 2023

Mediatisierte Kommunikationsformen halten Einzug in alle gesellschaftlichen Bereiche - auch in das Lernen innerhalb und ausserhalb von Bildungsinstitutionen. Der vorliegende Text beschreibt ausgehend von Charakteristika digitaler Lernräume Aufgaben des didaktischen Designs mediengestützter Lehr-Lernumgebungen (E-Learning, Online-Lernen) und analysiert Lernchancen und Herausforderungen für Lernende und Lehrende bei deren Planung, Realisierung und Betreuung. Die neuen Medien oder ICT, so die These des Beitrags, sind weder ein neues didaktisches Wundermittel noch führen sie zu sozialer Vereinsamung oder zum "Verschwinden der Wirklichkeit", sondern stellen ein mit Potenzialen für eigenständiges Lernen ausgestattetes Werkzeug dar zur Reflexion über Unterricht sowie neue Formen einer künftig flexibleren Bildungsorganisation.
"Stimmungsbarometer": ein interaktives Steuer- und Evaluationsinstrument für Online-Kurse
Authors: Haab Susanne , Reusser Kurt , Waldis Monika , Petko Dominik
Published: November 2023

Internetbasiertes Lehren und Lernen kann als viel versprechende, herausfordernde neue Bildungsmöglichkeit betrachtet werden. Insbesondere die räumliche Trennung in Online-Lernphasen verlangt eine Reihe didaktischer Massnahmen, um die Lernprozesse in Gang zu setzen und zu lenken. Das hier vorgestellte Instrument "Stimmungsbarometer" ist ein prozessbegleitendes, einfach zu realisierendes Umfragetool, dessen Ergebnisse für die dynamische Steuerung und die Evaluation von Online-Lehr-Lernprozessen genutzt werden können.
Technische Begleitung von Online-Lehrveranstaltungen. Lessons learned und Praxistipps
Authors: Noetzli Caspar
Published: November 2023

Der vorliegende Text ist ein Bericht aus der Perspektive des technischen Betreuers der Online-Lehrveranstaltungen im Fachbereich Pädagogische Psychologie II (Kurt Reusser) des Pädagogischen Instituts der Universität Zürich. Er beschreibt Arbeitsschritte und Erfahrungen bei Planung, Aufbau und Betrieb einer webbasierten Lehr-/Lernplattform und fasst die dabei gewonnenen Erkenntnisse in Form von Praxistipps zusammen.
Standards und/oder Kerncurriculum für die Lehrerbildung? Zur Einführung in den Themenschwerpunkt
Authors: Criblez Lucien
Published: November 2023

Die Beiträge des Themenschwerpunktes des vorliegenden Heftes beschäftigen sich aus unterschiedlichen Blickwinkeln alle mit einigen wenigen Grundfragen der Lehrerinnen- und Lehrerbildung, von deren Beantwortung wir heute noch weit entfernt sind: Welche Inhalte müssen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung vermittelt werden, damit gute Lehrerinnen und Lehrer die Ausbildungsinstitutionen verlassen? Wie werden diese Inhalte definiert, welches sind die Selektionskriterien, wie wird daraus ein Ausbildungsprogramm und wie kann dessen Erfolg überprüft werden? Nicht zufällig hat sich im Reformprozess der letzten Jahre die Frage nach der guten Lehrerinnen- und Lehrerbildung immer wieder auf die Frage nach der guten Lehrerin bzw. dem guten Lehrer verschoben. Mit der zunehmenden Betonung von Wirkungsfragen ist in den 1990er-Jahren der Frage nach den Kompetenzen, die Lehrerinnen und Lehrer für ihren Start ins Berufsleben, als Novizen benötigen, eine immer grössere Bedeutung zugeordnet worden.
Kerncurricculum Lehrerbildung: Reflektierte Normierung oder Zauberformel? - Zur inhaltlichen Reform der Lehrerbildung in Hamburg
Authors: Keuffer Josef , Streng Tilman
Published: November 2023

In Hamburg wird zurzeit die Lehrerbildung auf der Grundlage des Gutachtens der Hamburger Kommission Lehrerbildung (HKL) reformiert. In unserem Beitrag beschreiben wir zunächst den Gesamtkontext der Reform und anschliessend erste Ergebnisse des Umsetzungsprozesses. Herzstück der Reform ist die Entwicklung von Kerncurricula durch die ausbildenden Institutionen. Dabei wurden zu Beginn des Jahres 2003 Kerncurricula für alle Ausbildungsbereiche vorgelegt. Die Anschlussfähigkeit der Kerncurricula zwischen den Phasen ist durch neu eingerichtete, institutionenübergreifende Arbeitsgruppen (Sozietäten) geprüft worden. Bisherige Lehrangebote waren vielfach durch eine inhaltliche Beliebigkeit und mangelnde Verbindlichkeit gekennzeichnet. Die neuen Kerncurricula hingegen sollen durch die verbindliche Festlegung von Kompetenzbereichen und Lehrinhalten zu einer reflektierten Normierung und Qualitätssicherung in der Ausbildung beitragen. Ungeklärt ist bislang, ob mit Kerncurricula tatsächlich grössere Verbindlichkeiten und neue Qualitätsstandards erzeugt werden können oder ob Kerncurricula lediglich Reformulierungen traditioneller Ausbildungsinhalte bei einem unverändert hohen Grad an Unverbindlichkeit darstellen. Davon ist jedoch nach den bisherigen Erfahrungen nicht auszugehen. Die derzeitige Evaluation der Struktur von Kerncurricula wird hier ebenso Aufschluss geben wie das Feedback der Absolventen der Lehrerausbildung.
Standards als Möglichkeit zur Professionalisierung
Authors: Fuchs Michael , Zutavern Michael
Published: November 2023

In der Diskussion der letzten Jahre haben sich so genannte Standards als massgebender Orientierungspunkt zur Realisierung professionalisierter Berufsausbildung herausgeschält. Auch wenn noch weitgehend unerforscht und damit unklar ist, auf welche Art und Weise in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung Standards als zentrale handlungsleitende Berufskompetenzen erreicht und erworben werden können, ist doch die Ausrichtung auf das Berufsfeld und damit die Orientierung an Standards eine direkte Folge der Entkoppelung von Allgemein- und Berufsbildung und damit ein Gebot der Stunde. In diesem Artikel beschreiben wir, wie wir an der PHZ Luzern im Planungsprozess versucht haben, in allen Fachbereichen die Standardkonzepte für eine konsequente Ausrichtung der Ausbildung auf das Berufsfeld fruchtbar zu machen.
Historisch-pädagogische Kompetenz von Lehrerinnen und Lehrern - ein Beitrag zur Frage des erziehungswissenschaftlichen Kerncurriculums in der Lehrerbildung
Authors: Berner Hans , Isler RudoIf
Published: November 2023

In diesem Artikel geht es darum, Einblicke in ein inhaltliches und methodisches Konzept zur Förderung der historisch-pädagogischen Kompetenz in der Lehrerbildung zu vermitteln. Wir präsentieren einen Vorschlag, welches Überblicks- und Zusammenhangswissen angehende Lehrpersonen im Bereich der historischen Pädagogik haben sollten, und zeigen am Beispiel von historisch-pädagogischen Konstruktionsleistungen von Studierenden der Pädagogischen Hochschule Zürich einen methodischen Ansatz, wie historisches Wissen für die berufliche Orientierungs- und Argumentationsfähigkeit bedeutsam werden kann. Vor dem Hintergrund der aktuellen lehrerbildnerischen Diskussion, die nicht mehr nur strukturelle sondern auch inhaltliche Fragen ins Zentrum stellt, verstehen wir unser Konzept zur historisch-pädagogischen Kompetenz als einen Diskussionsbeitrag zum Aufbau eines erziehungswissenschaftlichen Kerncurriculums in der Lehrerbildung, das sich sowohl an der Struktur der Erziehungswissenschaft und ihrer Bezugsdisziplinen (Disziplinorientierung) als auch an der künftigen beruflichen Praxis (Professions- bzw. Problemorientierung) orientiert.
Die Bedeutung der Aus- und Weiterbildung der Lehrerinnen und Lehrer im Aktionsplan "PISA 200"-Folgemassnahmen der EDK
Authors: Rhyn Heinz
Published: November 2023

Die Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK) hat einen Aktionsplan mit "PISA 2000"-Folgemassnahmen verabschiedet. Er umfasst konkrete Massnahmen zur Sprachförderung, Schulqualität und flexibleren Einschulung. Hinzu kommen ausserschulische Massnahmen. Die Massnahmen im Bildungsbereich betreffen zum einen die kantonale Ebene und zum andern die gesamtschweizerische Koordinationsebene. Im Aktionsplan spielt die Aus- und Weiterbildung der Lehrerinnen und Lehrer eine wichtige Rolle, ohne dass von ihr die Behebung aller Defizite erwartet wird, die "PISA 2000" aufgedeckt oder in Erinnerung gerufen hat.
Bilingualer Sachfachunterricht auf der Primarstufe - Ein Erfahrungsbericht mit einem Ausbildungsmodul am Seminar Hitzkirch
Authors: Imgrund Bettina
Published: November 2023

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Von der Notwendigkeit einer Neudefinition der Allgemeinen Didaktik. – Anmerkungen von Aussenstehenden
Authors: Rosenmund Moritz , Böckelmann Christine , Nakamura Yuka Maya
Published: November 2023

Ausgangspunkt des Beitrags sind die im vorliegenden Heft versammelten Referate der Tagung "Allgemeine Didaktik revisited" der Pädagogischen Hochschule Zürich. Aus der Sicht zweier Nachbardisziplinen, Soziologie und Psychologie, werden Überlegungen zur Stellung der Allgemeinen Didaktik an Pädagogischen Hochschulen angestellt. Zu einem Zeitpunkt, da die Lehrerinnen- und Lehrerbildung in tertiären Bildungs- und Forschungsinstitutionen neu organisiert wird und das Verhältnis der beteiligten wissenschaftlichen Disziplinen neu zu bestimmen ist, stellen sich Fragen nach der Stellung des Fachs im institutionellen Arrangement des Schulwesens sowie nach den möglichen Folgen, die sich aus veränderten Organisationsformen, dem zunehmenden Gewicht wissenschaftlicher Rationalität und aus globalen Entwicklungstendenzen ergeben. Der Beitrag plädiert für ein gezieltes Zusammenführen des Wissens verschiedener Disziplinen und des Erfahrungswissens der Schulpraxis und diskutiert mögliche Implikationen, die sich daraus für die Weiterentwicklung Pädagogischer Hochschulen ergeben.
Verleihung des Hans Aebli Anerkennungspreises 2004 an Dr. Heinz Wyss, Prof. Dr. Dr. h.c. Fritz Oser und Prof. Dr. Jürgen Oelkers
Authors: Füglister Peter
Published: November 2023

Die Aebli Näf Stiftung zur Förderung der Lehrerbildung in der Schweiz verleiht periodisch einen Anerkennungspreis für besondere Leistungen im Bereich der Lehrerinnen- und Lehrerbildung.Im März 2004 wurde an der Universität Zürich im Rahmen des internationalen Kongresses "Bildung über die Lebenszeit" der Hans Aebli Anerkennungspreis zum zweiten Mal verliehen. Geehrt wurden drei Persönlichkeiten, die sich seit vielen Jahren als intellektuelle Begleiter und bedeutende Repräsentanten der schweizerischen und der deutschsprachigen Lehrerbildung ausgezeichnet und verdient gemacht haben. Der folgende Beitrag gibt die Würdigung der drei Preisträger sowie deren Referate zum aktuellen Stand der Lehrerbildungsforschung in der Schweiz im Vergleich zu Deutschland wieder.
Lehrpersonen im Spannungsfeld von Chancengleichheit und sozialer Ungleichheit. Kann Soziologie etwas zur Ausbildung von Lehrpersonen beitragen?
Authors: Kneubühler Hans-Ulrich
Published: November 2023

Im Folgenden soll ein Paradox beleuchtet werden. Einerseits versprechen Schulen in modernen Gesellschaften Chancengleichheit für alle, andererseits legitimieren sie durch Selektion soziale Ungleichheit. Dieser Widerspruch ist soziologisch erklärbar. Lehrpersonen laufen mit ihrer individualisierenden und empathischen Förderung und Betreuung von Kindern dann ins Leere, wenn sie konstituierende soziale Bedingungen ihres Handelns nicht beachten. Deren Auswirkungen auf das Handeln von Lehrpersonen können dann nicht als individuelles Scheitern interpretiert werden. Vielmehr gehört in diesem Sinne Ohnmacht zum Beruf.
Verknüpfung von Lehre und Forschung: Eine universitäre Tradition als didaktische Herausforderung
Authors: Tremp Peter
Published: November 2023

Die Verknüpfung von Lehre und Forschung gehört zu den konstitutiven Elementen universitärer Hochschulen. Damit ist sowohl eine Spezifität dieses Hochschultypus bezeichnet als auch gleichzeitig ein hoher Anspruch an die Professorinnen und Professoren formuliert: Diese müssen zwei Systeme zusammen bringen, die unterschiedlich funktionieren. Für die Lehre macht diese Verknüpfung nur dann Sinn, wenn Wissenschaftlichkeit und Forschungsorientierung auf unterschiedlichen hochschuldidaktischen Handlungsebenen konzeptionell berücksichtigt werden.
Videotest zur Erfassung «adaptiver Lehrkompetenz»
Authors: Bischoff Sonja , Brühwiler Christian , Baer Matthias
Published: November 2023

Mit dem Ziel, adaptive Lehrkompetenz von Lehrpersonen möglichst unterrichtsnah aber dennoch standardisiert zu erfassen, wurde im Rahmen des National-fonds-Projekts «Adaptive Lehrkompetenz» ein Videotest entwickelt. Dieser basiert darauf, dass die getesteten Lehrpersonen spezifisch zusammengestellte Unterrichtssequenzen betrachten und angeben müssen, an welcher Stelle sie anders als die Lehrperson im Video handeln würden. Vorgeschlagene Handlungsalternativen waren zu begründen. Die Antworten wurden im Hinblick auf drei (von vier) Dimensionen von adaptiver Lehrkompetenz (Didaktik, Diagnose und Klassenführung) analysiert. Erste Ergebnisse aus dem Videotest zeigen, dass bei den beteiligten 50 Lehrpersonen insbesondere die diagnostische Handlungskom-petenz wenig ausgeprägt ist. Neben dem Einsatz des Videotests in Forschungs- und Evaluationsprojekten, in denen Lehrkompetenzen erfasst werden, weisen die Videosequenzen ein hohes Potenzial als Anschauungs- und Reflexionsinstrument für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung auf.
Entwicklung des wissenschaftlichen Denkens bei Vier- bis Achtjährigen
Authors: Koerber Susanne
Published: November 2023

Die Metapher vom «Kind als Wissenschaftler» ist nach wie vor einflussreich in der Entwicklungspsychologie. Kinder bilden intuitive Theorien und Hypothesen über Phänomene ihrer Umgebung und über die eigene Person (physikalische, biologische, psychologische Theorien). Kinder prüfen und revidieren Theorien und Hypothesen auch in ihren alltäglichen Entdeckungsprozessen. Neuere Forschung zeigt, dass schon Vorschulkinder dabei recht rational vorgehen. Zudem sind sie auch schon in der Lage, Daten aus unterschiedlichen Repräsentationsformen (z. B. Diagramme und Graphen) zu interpretieren, um Hypothesen zu prüfen. Bereits im Vorschulalter entwickelt sich formales und inhaltliches wissenschaftliches Denken, auf das in der Grundschule aufgebaut werden kann. Für den Lehrer ist eine korrekte Einschätzung des kindlichen Vermögens zum wissenschaftlichen Denken wichtig, um adäquate Lerngelegenheiten zu schaffen (z. B. Experimentiermöglichkeiten), die der Lehrer mit moderat konstruktivistischen Elementen begleitet.
Leistungsvielfalt als Herausforderung für den Englischunterricht in der Primarschule
Authors: Haenni Hoti Andrea
Published: November 2023

Die Vorverlegung und Intensivierung des Fremdsprachenunterrichts in der Primarschule ist ein aktuelles und viel diskutiertes Thema. In diesem Beitrag werden ausgewählte Ergebnisse des Nationalfondsprojekts «Englisch auf der Primarstufe» präsentiert, welches die Wirksamkeit des Zentralschweizer Modells 3/5 mit Englisch (L2) ab der dritten und Französisch (L3) ab der fünften Klasse untersucht. Es wird der Frage nachgegangen, ob die Schülerinnen und Schüler mit Freude Englisch lernen und ob sich manche im Unterricht über- oder unterfordert fühlen. Die Aussagen der Kinder zum Unterrichtsklima werden mit der Einschätzung ihrer Lehrpersonen bezüglich des Anspruchsniveaus des Englischunterrichts verglichen. Wie die Ergebnisse zeigen, stellt der Umgang mit Leistungsvielfalt in der Klasse auf der Primarstufe auch im Fremdsprachenunterricht eine besondere Herausforderung dar.
Lehrpläne und Lehrmittel im Dienste der Kohärenz im Fremdsprachencurriculum der Volksschule
Authors: Egli Cuenat Mirjam , Manno Giuseppe , Le Pape Racine Christine
Published: November 2023

Die Erziehung zur Mehrsprachigkeit beinhaltet eine ganzheitliche Förderung des mehrsprachigen Repertoires der Lernenden. Die Reform des Sprachencurriculums der EDK, Teil des gross angelegten Schulharmonisierungsprojektes HarmoS, sieht vor, dass sich alle Schülerinnen und Schüler am Ende der obligatorischen Schulzeit in zwei Fremdsprachen gleichermassen verständigen können. Dies ist wohl nur durch sprachenübergreifendes, ökonomisches Lehren und Lernen zu erreichen. Gut koordinierte Lehrpläne und Lehrmittel tragen zur horizontalen Kohärenz der Inhalte, Ziele und Methoden in allen Sprachfächern und zur Förderung der stufenübergreifenden Kommunikation (vertikale Kohärenz) bei. Nach einer Erläuterung der Prinzipien des mehrsprachigen Lehrens und Lernens werden Lehrplan und Lehrmittel im Gesamtzusammenhang des Curriculums verortet und deren komplexes Wechselspiel beleuchtet. Es wird am Beispiel der verschiedenen Bildungsregionen der Schweiz gezeigt, wie unterschiedlich sich die Dynamik Lehrmittel – Lehrplan – sprachübergreifendes Curriculum in den verschiedenen Bildungsregionen gestaltet. Der Beitrag schliesst mit der Rolle der koordinierten Lehrpläne und Lehrmittel in der Aus- und Weiterbildung der Lehrkräfte im Hinblick auf die Gestaltung eines kohärenten Sprachencurriculums ab.
Die Bedeutung von Schulbüchern im kompetenzorientierten Unterricht –am Beispiel des Naturwissenschaftsunterrichts
Authors: Bölsterli Katrin , Rehm Markus , Wilhelm Markus
Published: November 2023

In Kürze wird in der Schweiz der kompetenzorientierte Unterricht anhand von Basisstandards eingeführt. Um die Implementation zu unterstützen, muss auf der Ebene des Assessments, aber v.a. auch auf der Mikroebene des Unterrichts Entwicklungsarbeit geleistet werden. Der Artikel stellt die Frage, welchen Beitrag das Schulbuch dazu leisten kann. Oelkers und Reusser (2008) erwähnen, dass ein dazu passendes Schulbuch momentan nicht vorhanden sei. Der Artikel spitzt diese Aussage zur Frage zu, wie denn ein Schulbuch aussehen könnte, damit es diese Bildungsreform unterstützt, und formuliert gleichsam normative Ansprüche an kompetenzorientierte Schulbücher, konkretisiert am Beispiel des naturwissenschaftlichen Unterrichts. Weiter wird auf die Relevanz empirischer Forschung im Bereich der Entwicklung von kompetenzorientierten naturwissenschaftlichen Schulbüchern aufmerksam gemacht.
2022 socioeconomic research of Fort Laramie National Historic Site: Report on 2022 data collection
Authors:   Otak, Inc.,   RRC Associates,   University of Montana
Published: November 2023

A strong mandate and need for socioeconomic monitoring are expressed in the NPS strategic goals for science, in statements by the NPS leadership, and the report of the Second Century Commission. This mandate resulted in a pilot socioeconomic monitoring study in 2015/2016 at a sample of park units across the U.S; the current study uses outcomes from the first stage of the pilot program and progresses into a second stage of the pilot process at 24 NPS units across the United States. Fort Laramie National Historic Site (Fort Laramie) was selected as one of these units. This report informs core issues of visitor use management and develops a deeper, contemporary understanding of who visits Fort Laramie and what they do during their visit. It uses a two-phased survey methodology to capture a representative sample of visitor information, characteristics, and behavior: (1) an on-site intercept survey conducted via tablet, and (2) a follow up (mail-back and/or online survey) for full trip details. The results are organized by these two phases and are aimed to assist park managers in understanding current utilization and perception of park resources, operations and potential issues, as well as facilitating communication and decision-making processes within the park and between the park and its local partners and stakeholders.
HUBUNGAN ANTARA PERHATIAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SDN JOGLO 09 JAKARTA BARAT
Authors: Ayuni Fenisa Qurrota , Zuliani Rizki , Zamroni Moh
Published: November 2023

This study aims to determine the relationship between parental attention and learning achievement of fourth grade students at SDN Joglo 09 West Jakarta. This study used a quantitative survey approach involving 63 fourth grade students from SDN Joglo 09 West Jakarta who participated in this study. Data analysis techniques using descriptive statistics and inferential statistics. In this study the data collection instruments used were questionnaires and observations that were specifically designed to measure parental attention and learning achievement. The results of the study showed that there was a positive relationship between parental attention and fourth grade student achievement. The data collection technique consisted of student scores and 25 parental concern questions using a Likert scale with 4 scales. To test the hypothesis, the correlation coefficient test was used to obtain a value of 0.404, from the t test results obtained t count 3.449 and t table 1.999, it can be concluded that there is a relationship between the school environment and character formation of 16.3%. With the direction of a positive relationship, it means that the more attention parents give to children will increase their learning achievement.
PENGEMBANGAN MEDIA POWER POINT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BUDAYA MELAYU RIAU KELAS II SDN 182 PEKANBARU
Authors: Karmila  , Febrina Dafit
Published: November 2023

This research aims to develop power point media as a medium for learning Riau Malay culture for class II at SDN 182 Pekanbaru. This research uses a research development or R&D approach which includes several stages, namely the analysis stage, design stage, development stage, implementation stage. Data was collected through interviews and questionnaires on the power point media that was developed. This research is expected to have a positive influence on the development of creative and innovative learning methods, especially in the context of Riau Malay cultural learning. Apart from that, it is also hoped that it can become a reference for schools and teachers in choosing appropriate learning media for each lesson.
Remote work and the well-being of employees – the perspective of the IT industry in Poland
Authors: Gross-Gołacka Elwira , Szkudlarek Ewa , Brzegowy Agnieszka , Ligaj Magdalena
Published: November 2023

Głównym celem artykułu jest zidentyfikowanie i zaprezentowanie, jak kształtował się poziom
dobrostanu pracowników polskiej branży IT pracujących zdalnie. Opracowanie dostarcza praktycznych
implikacji do budowania marki pracodawcy i zarządzania zespołami zdalnymi w postcovidowej rzeczywistości.
Przeprowadzone badania skupiają się na branży IT jako niezwykle konkurencyjnej pod względem
utrzymania zaangażowania i motywacji pracowników. Badanie ilościowe zostało przeprowadzone we
wrześniu 2021 r. na grupie 1889 respondentów – pracowników pracujących zdalnie w siedmiu polskich
oddziałach międzynarodowej korporacji, która jest jednym z największych pracodawców w branży IT w Polsce.
Chociaż większość przedsiębiorstw z branży IT w Polsce nie wdraża strategii zarządzania dobrostanem
pracowników, przeprowadzone badania wskazują, że ogólny poziom dobrostanu pracowników jest wysoki.
Internet marketing and its impact on the development of handicraft export (case study: Isfahan Province)
Authors: Gholami Samira
Published: November 2023

Rozwój technologii Internetu miał duży wpływ na procesy biznesowe, dlatego jest to odpowiednia
platforma dla działalności większości firm. Obecnie eksport odbywa się na arenie międzynarodowej.
Wiele organizacji zdaje sobie sprawę z elementów marketingu internetowego. Ponieważ przemysł
rzemieślniczy Iranu i Azji ma długą historię, marketing internetowy i Internet stanowią doskonałą okazję
do rozwoju eksportu. Badanie analizuje elementy marketingu internetowego i jego związek z wynikami
eksportowymi rękodzieła. Miasto Isfahan w Iranie jest wydajne w różnych dziedzinach tej branży. Dane zostały zgromadzone za pomocą kwestionariusza składającego się z 23 pytań. Współczynnik alfa Cronbacha
wynosi 0,94, a eksperci potwierdzili jego słuszność. Oprogramowanie SPSS, statystyka inferencyjna
i test korelacji Pearsona zostały wykorzystane do sprawdzenia hipotez badawczych. Wykorzystano analizę
regresji. Zmienną niezależną są elementy marketingu mix, w tym promocja, transakcja, wymiana i podaż.
Zmienna zależna wyników eksportowych została zbadana w dwóch wymiarach: finansowym i strategicznym.
Po weryfikacji hipotezy głównej i ośmiu subhipotez zauważono, że istnieje pozytywny związek
pomiędzy elementami marketingu internetowego, związanymi z reklamą, wymianą i dostawą, a wynikami
eksportowymi badanych firm. Na koniec sprawdzono skuteczność każdego z tych elementów za pomocą
analizy regresji oraz wprowadzono ranking i znaczenie każdego parametru. Wymiana miała największy
wpływ na marketing internetowy.
Karakteristik Peluahan pada Permukaan Akrilik di Sekeliling Elektroda Plat
Authors: Nurdiansyah Rian , Ardiansyah Neris Peri , Khayam Umar
Published: November 2023

Lebih dari 50% kerusakan pada instrumen sistem daya disebabkan oleh cacat isolator. Cacat isolator ini terkait erat dengan peluahan sebagian karena selain memicu terjadinya kerusakan pada isolator juga bisa menjadi pertanda awal kerusakan isolator. Oleh karena itu, deteksi dan pengukuran peluahan sebagian sangat penting untuk mengetahui keberadaan dan sifat kerusakan pada isolator yang diuji, sehingga tindakan pencegahan dapat diambil sesegera mungkin ketika kerusakan terjadi dan mencegah peningkatan kerusakan dan menyebar ke peralatan lain dengan fungsi vital ke sistem daya. Dalam percobaan ini, pengujian dan pengukuran peluahan sebagian pada bahan isolator padat akrilik dengan mengacu pada standar IEC 60270. Hasil pengukuran Partial Discharge Inception Voltage (PDIV) pada isolator menghasilkan kesimpulan bahwa peluahan sebagian yang terjadi adalah peluahan sebagian permukaan, karena nilai PDIV jauh lebih kecil dari nilai tegangan breakdown akrilik dan lebih mendekati tegangan breakdown udara.
Analisis Kelayakan Instalasi Listrik di PT. Komatsu Indonesia (KBN Plant)
Authors: Sidiq Riky Permana , Priatna Edvin , Usrah Ifkar
Published: November 2023

PT. Komatsu Indonesia (KBN Plant) merupakan perusahaan yang bergerak dibidang konstruksi dan pertambangan, sejak awal beroperasi pada tahun 2005 PT. Komatsu Indonesia terus berkembang pesat seiring dengan perkembangannya tentunya kebutuhan pasar akan meningkat begitupun dengan perlatan yang membutuhkan energi listrik akan ikut bertambah sama halnya dengan daya listrikpun mengalami penambahan. Dengan bertambahnya kapasitas, beban serta instalasi dikhawatirkan kinerja instalasi kelistrik akan menurun, termasuk sistem1penghantar, sistem1pengaman instalasi1yang1digunakan dan sistem1pembumian. Berdasarkan permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan sistem instalasi listrik yang ada di PT. Komatsu Indonesia (KBN Plant) seperti sistem penghantar, sistem pengaman dan sistem pembumian. Berdasar hasil penelitian sistem instalasi di PT. Komatsu Indonesia (KBN Plant) sudah memenuhi standar yang berlaku. Sistem penghantar, sistem pengaman, dan sistem grounding menunjukan hasil yang baik sesuai standard PUIL 2011, khususnya nilai setiap perhitungan tidak melebihi standar PUIL 2011 seperti pengaman pada panel MDB Utility nilai KHA setelah dihitung sebesar 47.48 A dan bedasar PUIL 2011 nilai pengaman yang dipakai sebesar 50 A, tentunya pengaman terpasang sudah memenuhi dan bahkan melebihi standar diamna nilai rating arus pada pengaman terpasang sebesar 160 A. Nilai arus tersebut memiliki nilai yang cukup jauh dari hasil perhitungan dari beban saat ini.Kata Kunci ; PUIL 2011, Luas Penampang, KHA, Pengaman, Grounding.
Rapid AST: Possibility of inferring resistance mechanisms with complex phenotypes
Authors: Ligero-López Jorge , Falces-Romero Iker , Aranda-Díaz Alfonso , García-Ballesteros Diana , García-Rodríguez Julio , Cendejas-Bueno Emilio
Published: November 2023

The new automated systems designed for rapid performance of AST have significantly reduced the response time for susceptibility testing of microorganisms causing bacteremia and sepsis. The Accelerate Pheno® system (AAC) is one such system. Our objective for this study was to determine whether the AAC system is capable of providing an accurate susceptibility profile to infer resistance mechanisms in different carbapenemase-producing isolates when compared to the MicroScan WalkAway System (MWS). Disk diffusion method was also performed on all isolates as a reference method. Additionally, we compared the results obtained with the routine AST production system. We selected 19 isolates from the cryobank of the Microbiology department, all of which were carbapenemase-producing gram-negative bacilli. AAC was able to identify and infer the resistance of a total of 10 isolates, with an EA and CA of 84.2% for meropenem and 88.2% and 64.7% for ertapenem EA and CA, respectively. If we consider the disk diffusion technique, the CA was 57.9% and 76.5% for meropenem and ertapenem. However, in the presence of carbapenemases, AAC was not able to provide adequate MICs or infer the resistance mechanisms of the isolates accurately. Further studies with a larger number of isolates, including the new antibiotics ceftolozane/tazobactam and ceftazidime/avibactam, are needed for a more comprehensive comparison.
What Do Jamaican Children Speak?
Authors: Kennedy Michele M.
Published: November 2023

What Do Jamaican Children Speak? A Language Resource presents a profile of aspects of the lexicon and of the morphosyntax of the speech of Jamaican three-year-olds across the island in their first year of entry into the public school system, the basic school. It is intended to serve as a resource for creolists and acquisitionists, for academics in education, for teachers of literacy and language education, as well as for intermediary and advanced tertiary-level linguistics and education students. The language to which the children are exposed – their model in acquisition – is characterized by extreme variation and viewed as the “weaving” of features belonging to the two language systems, Jamaican Creole and Jamaican English. This variation is not random or chaotic, however. The patterns of language choice by the children are investigated, showing clearly how it is that features associated with each of the languages are woven in their speech. These findings are used as a basis for recommending an approach grounded in language awareness as the choice pedagogy for the language and literacy classroom in a language environment such as that in Jamaica. Linguistic analysis, then, is used as a platform, a basis on which to understand the nature of the language that has been acquired by the children and used by them, leading to an informed picture of a possible way forward in English language education, allowing the teacher to transform what are frequently considered hindrances to learning English, into opportunities for learning the language.
Predicting Loyalty and Word-of-Mouth at a Sports Event Through a Structural Model and Posteriori Unobserved Segmentation
Authors: Alonso-Dos-Santos Manuel , Aguado Berenguer Sergio , Calabuig Moreno Ferran , Alguacil Jiménez Mario
Published: November 2023

The study aims to explain how marketing variables (quality, value, satisfaction) combined with corporate image can explain the loyalty and word-of-mouth of those attending a sporting event. It also aims to know the different user profiles in the event and how these variables interact
in each of these profiles. For this purpose, 697 sporting event attendees were surveyed. Structural model analysis was combined with unobserved a posteriori segmentation (POS) through PLS, which allows us to know the groups without a prior criterion. The results confirmed the hypothesis, explaining
loyalty and word-of-mouth in a sporting event and revealing three unobserved groups of fans: involved, nonconforming, and opportunistic. The proposed model is useful to explain loyalty and word-of-mouth and the segments of users. On the other hand, corporate image must be considered to understand
consumer behavior in sporting events, because it has shown influence, especially in the involved and opportunistic segments.
Hydromagnetic Flow of Casson Fluid Carrying CNT and Graphene Nanoparticles in Armory Production
Authors: Oke Abayomi S. , Juma Belindar A. , Oyem Anselm O.
Published: November 2023

Carbon nanotubes (CNTs) and graphenes possess the properties that make them the future of armory in the military. Bullet-proof vests, for instance, are indispensable components of any military arsenal whose maintenance cost and weight can be drastically reduced if the materials are changed to CNT and graphenes. The purpose of this study is to investigate heat and mass transport phenomena in the hydromagnetic flow of Casson fluid suspending carbon nanotubes and graphene nanoparticles in armory production. An appropriate model is developed, taking into account the Buongiorno model and the effect of heat radiation. Using similarity variables, the model is reformulated into a dimensionless form. The numerical solution to the dimensionless model is obtained using the three-stage Lobatto IIIa finite difference approach, which is programmed into the MATLAB bvp4c package. The study reveals that an increase in the Casson fluid parameter leads to a decrease in the velocity profiles. There is a 78.41% reduction in skin friction when results are compared with the CNT-water nanofluid.
Diversity of fungal endophytes isolated from the invasive plant Solanum rostratum
Authors: Kuchkarova Nigora , Han Caixia , Toshmatov Zokir , Chen Hongyang , Shao Hua
Published: November 2023

A culture-dependent method was used to isolate fungal endophytes from the leaves, stems, and roots of the invasive plant Solanum rostratum Dunal. growing in Xinjiang Province, China. All isolates were identiﬁed according to ITS (internal transcribed spacer) region of ribosomal DNA sequences and analyzed by Nucleotide BLAST according to NCBI GenBank and Mycobank database. Altogether 176 endophytic fungal isolates corresponding to 44 OTUs were identiﬁed, which were classiﬁed into 12 genera, with Penicillium (59.66%) and Aspergillus (23.29%) being the highly dominant genera. Ten endophytic isolates (OTU1, OTU15, OTU16, OTU21, OTU23, OTU25, OTU26, OTU30, OTU37 and OTU44) were identified as potential new species.
Análise Dos Impactos Socioambientais Provocados Pela Expansão Agrícola No Bioma Da Mata Atlântica
Authors: Reimer Klaus Donadel Costa
Published: November 2023

Este artigo tem como objetivo principal analisar os desafios enfrentados pela preservação da Mata Atlântica, destacando o desmatamento de áreas nativas causado pelo avanço da agricultura. Dessa forma, será evidenciada a importância da proteção ambiental e a necessidade de responsabilização penal dessas condutas em um contexto marcado pelo impacto deste setor sobre este ecossistema delicado. Os crimes ambientais representam uma grave ameaça aos ecossistemas, à biodiversidade e à sustentabilidade do planeta, sendo essencial compreender as legislações existentes e as medidas de combate a essas práticas. Serão apresentadas propostas e recomendações para o aprimoramento das políticas públicas de proteção à Mata Atlântica, bem como possíveis medidas de prevenção, como a educação ambiental, a criação de áreas de conservação e a implementação de mecanismos de controle mais eficientes.
Querkrafttragfähigkeit von Wellstegträgern mit versteiften quadratischen Stegöffnungen/Shear force resistance of corrugated web girders with reinforced square web openings
Authors: Wang Jian , Li Zheng , Pasternak Hartmut , Euler Mathias
Published: November 2023

Die Ergebnisse aus drei Traglastversuchen und einer umfangreichen numerischen Parameterstudie (FE-Berechnungen) zum Tragverhalten von Wellstegträgern mit quadratischen Stegöffnungen werden vorgestellt. Es werden versteifte Stegöffnungen mit einem umlaufenden Versteifungskranz betrachtet. In der Parameterstudie werden die Einflüsse der Stegöffnungsgeometrie, der Trägergeometrie und der Position der Stegöffnung auf die Querkrafttragfähigkeit der Wellstegträger untersucht.
Ansätze für numerische Methoden zur Inspiration, Analyse und Bewertung neuartiger Carbonbetonstrukturen/Approaches for Numerical Methods for Inspiration, Analysis and Evaluation of Novel Structures for Carbon-Reinforced Concrete
Authors: Curoșu Verena , Kikis Georgia , Krüger Christian , Liebold Frank , Macek Domen , Mester Leonie , Platen Jakob , Ritzert Stephan , Stüttgen Sascha , Kaliske Michael , Klinkel Sven , Loehnert Stefan , Maas Hans-Gerd , Reese Stefanie , Robertz Daniel
Published: November 2023

Carbonbeton bietet gegenüber der klassischen Stahlbetonbauweise neue Konstruktionsansätze. Um diese auszuschöpfen, werden Entwurfsstrategien entwickelt, welche auf eine materialminimierte Bauweise und auf maschinengestützte Fertigungsmethoden abzielen. Die Inspiration für innovative Strukturen, deren Bewertung sowie der Gewinn eines tiefergehenden Verständnisses für Material-, Bruch- und Verbundverhalten des Werkstoffs können durch Simulationen unterstützt werden.

 

Dieser Beitrag bietet einen Überblick über verschiedene numerische Methoden, die den Prozess von der Ideenfindung, über den Übertrag auf den Werkstoff Carbonbeton und dessen Untersuchung und Bewertung unterstützen sollen. Das umfasst zum einen Methoden, die Inspiration für Geometrie- und Bewehrungsentwürfe aus der Mathematik und der Botanik ableiten sowie Modellreduktionsstrategien, um unterschiedlichste Geometrien effizient zusammenzusetzen und numerisch zu testen. Zum anderen werden verschiedene Mehrskalenmethoden und Material- und Schädigungsmodelle präsentiert, die dazu dienen, das Materialverhalten zuverlässig voraussagen zu können. Weiterhin wird eine Methode zur automatischen Rissdetektion vorgestellt.
Analisis Faktor-Faktor Keamanan Informasi Perusahaan Dalam Penerapan Bring Your Own Device (BYOD)
Authors: Nurillah Rifda Aisy , Trihandoyo Agus
Published: November 2023

Bring Your Own Device (BYOD) merupakan fenomena atau sebuah kegiatan dimana karyawan dalam suatu organisasi membawa perangkat komputer mereka sendiri untuk mengaksespekerjaan. Penerapan BYOD memiliki kelebihan dalam hal produktivitas, efektivitas, maupunfleksibilitas. Namun dalam pelaksanaannya, perusahaan menyadari bahwa BYOD dapat meningkatkan risiko atau ancaman terkait keamanan informasi. Penelitian ini menguji faktorkeamanan informasi perusahaan yang dipengaruhi oleh Mobile Device Management, kebijakankeamanan informasi, budaya keamanan, dan pelatihan karyawan pada salah satu perusahaanperbankan di Indonesia. Analisis ini bertujuan untuk mengetahui faktor yang berpengaruh terhadapkeamanan informasi perusahaan dalam menerapkan BYOD. Pengumpulan data dilakukan melaluikuesioner yang disebar kepada karyawan. Analisis data menggunakan metode Partial LeastSquare (PLS-SEM) dengan bantuan software SmartPLS. Hasil analisis menunjukkan bahwaterdapat pengaruh antara faktor-faktor yang diuji dalam model tersebut yang memperoleh nilai RSquare

yaitu 0,666. Hasil tersebut dapat diartikan bahwa variabel bebas dalam penelitian ini,antara lain Mobile Device Management, kebijakan keamanan informasi, budaya keamanan, danpelatihan karyawan mempengaruhi variabel terikat, yaitu keamanan informasi perusahaan sebesar66,6%.
Early Planet Formation in Embedded Disks (eDisk). X. Compact Disks, Extended Infall, and a Fossil Outburst in the Class I Oph IRS43 Binary
Authors: Narayanan Suchitra , Williams Jonathan P. , Tobin John J. , Jørgensen Jes K. , Ohashi Nagayoshi , Lin Zhe-Yu Daniel , van’t Hoff Merel L. R. , Li Zhi-Yun , Plunkett Adele L. , Looney Leslie W. , Takakuwa Shigehisa , Yen Hsi-Wei , Aso Yusuke , Flores Christian , Lee Jeong-Eun , Lai Shih-Ping , Kwon Woojin , de Gregorio-Monsalvo Itziar , Sharma Rajeeb , Lee Chang Won
Published: November 2023

We present the first results from the Early Planet Formation in Embedded Disks Atacama Large Millimeter/submillimeter Array Large Program toward Oph IRS43, a binary system of solar mass protostars. The 1.3 mm dust continuum observations resolve a compact disk, ∼6 au radius, around the northern component and show that the disk around the southern component is even smaller, ≲3 au. CO, 13CO, and C18O maps reveal a large cavity in a low-mass envelope that shows kinematic signatures of rotation and infall extending out to ∼2000 au. An expanding CO bubble centered on the extrapolated location of the source ∼130 yr ago suggests a recent outburst. Despite the small size of the disks, the overall picture is of a remarkably large and dynamically active region.
Searching for C ii Emission from the First Sample of z ∼ 6 O i Absorption-associated Galaxies with the Atacama Large Millimeter/submillimeter Array
Authors: Wu Yunjing , Cai Zheng , Li Jianan , Finlator Kristian , Neeleman Marcel , Prochaska J. Xavier , Emonts Bjorn H. C. , Zhang Shiwu , Wang Feige , Yang Jinyi , Wang Ran , Fan Xiaohui , Xu Dandan , Golden-Marx Emmet , Keating Laura C. , Hennawi Joseph F.
Published: November 2023

We report the first statistical analyses of [C ii] and dust continuum observations in six strong O i absorber fields at the end of the reionization epoch obtained by the Atacama Large Millimeter/submillimeter Array (ALMA). Combined with one [C ii] emitter reported in Wu et al., we detect one O i-associated [C ii] emitter in six fields. At redshifts of O i absorbers in nondetection fields, no emitters are brighter than our detection limit within impact parameters of 50 kpc and velocity offsets between ±200 km s−1. The averaged [C ii]-detection upper limit is <0.06 Jy km s−1(3σ), corresponding to the [C ii] luminosity of L
[C II]< 5.8 × 107
L
⊙ and the [C ii]-based star formation rate of SFR[C II]<5.5 M
⊙ yr−1. Cosmological simulations suggest that only ∼10−2.5 [C ii] emitters around O i absorbers have comparable SFR to our detection limit. Although the detection in one out of six fields is reported, an order of magnitude number excess of emitters obtained from our ALMA observations supports that the contribution of massive galaxies that caused the metal enrichment cannot be ignored. Further, we also found 14 tentative galaxy candidates with a signal-to-noise ratio of ≈4.3 at large impact parameters (>50 kpc) and having larger outflow velocities within ±600 km s−1. If these detections are confirmed in the future, then the mechanism of pushing metals at larger distances with higher velocities needs to be further explored from the theoretical side.
Titania's Heat Fluxes Revealed by Messina Chasmata
Authors: Beddingfield Chloe B. , Leonard Erin J. , Nordheim Tom A. , Cartwright Richard J. , Castillo-Rogez Julie C.
Published: November 2023

Messina Chasmata is a relatively young tectonic structure on Titania based on cross-cutting relationships, although an absolute age has not been estimated. We investigated lithospheric flexure bounding Messina and found that the terrain along both rims reflects Titania’s thermal properties. We estimate Titania’s heat fluxes to have been 5–12 mW m−2 in this region, assuming that the lithosphere is composed of pure H2O ice without porosity. These estimates are lower if lithospheric porosity and/or NH3–H2O are also present. If Messina is ancient, forming as a result of freeze expansion, then the reflected heat fluxes are consistent with radiogenic heating. However, if Messina is instead young, then an additional heat source is required. In this scenario, perhaps tidal heating associated with the past three-body resonance shared between Titania, Ariel, and Umbriel generated this heat. However, this scenario is unlikely because the amount of tidal heating produced on Titania would have been minimal. Titania’s heat fluxes are notably lower than estimates for Miranda or Ariel, and future work is needed to investigate Umbriel and Oberon to gain a fuller understanding of Uranian moon thermal and orbital histories. Additionally, further constraints on Titania’s more ancient heat fluxes could be obtained by investigating relatively older features, such as some viscously relaxed impact craters.
D1.1 BESTMAP website and web-based within-project communication system
Authors: Stoev Pavel , Sapundzhieva Anna , Georgiev Teodor , Grudova Margarita , Ziv Guy , Gunning Jodi
Published: November 2023

To promote and disseminate the BESTMAP research across stakeholders and the general public, and to raise awareness of the project findings, BESTMAP launched a website at the initial phase of the project. This report describes in detail the purpose, creation process and content of the BESTMAP website – the project’s key tool for successful dissemination, communication and knowledge transfer. The deliverable also describes the current and future implementation and maintenance of the website.
The New Clarity: Awakening in the Post-Truth Era
Authors: Overwijk Jan , de Zeeuw Daniël
Published: November 2023

In the wake of Trump and Brexit, the late 2010s gave rise to an ambient sense of a post-truth crisis. It signals the social media fuelled breakdown of liberal democracy and its 'fourth estate' into fragmented and mutually antagonising epistemic media bubbles. Yet at the same time, the
new online political movements driving this crisis became enthralled with the radical sense of waking up from a false reality to absolute Truth, ranging from new (con)spiritual fascinations with mystical clarity to far-right ideas about a Great Awakening and red-pilling. This article
tries to make sense of this strange resurgence of 'awakening' and the experience of radical epistemic clarity from within post-truth culture. We argue that what we refer to as the New Clarity represents the bleeding edge of our current post-truth predicament, which at once intensifies 'postmodern'
sentiments of cynicism, irony and play and breaks with them in the form of new political-epistemic radicalisms. To draw out this paradoxical relationship between post-truth and the New Clarity, we survey three historical dimensions of postmodernism as theorised by Lyotard and others
at the closing of the 20th century, namely: cynicism and the crisis of critique, new spiritualities and authoritarian conspiracism, and the spiralling dialectic between neoliberalism and populism. Breaking down these dimensions to understand the New Clarity, we take the QAnon conspiracy movement
as embodying its paradoxical logic. Doing so we offer a critical heuristic for charting the rise of new conspiratorial and spiritual Awakenings today.