bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ВИКЛАДАННЯ СТАНДАРТИЗАЦІЇ ЛІКАРСЬКИХ ЗАСОБІВ ВІТЧИЗНЯНИМ СТУДЕНТАМ
Authors: Зарівна Н. О. , Логойда Л. С. , Коробко Д. Б.
Published: June 2015

Викладено основні методичні підходи до викладання дисципліни “Стандартизація лікарських засобів” вітчизняним студентам фармацевтичного факультету, спеціальності “Фармація”.
СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ МІКРОБІОЛОГІЧНИХ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ МЕДИЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ
Authors: Карбованець О. І.
Published: June 2015

У СТАТТІ ВИКЛАДЕНО ОСНОВНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ МЕДИЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ З МІКРОБІОЛОГІЇ.
 
РОЛЬ МЕДИЧНОЇ ХІМІЇ У ФОРМУВАННІ СТУДЕНТА-МЕДИКА
Authors: КАРПЕЦЬ М. В.
Published: June 2015

ПІДВИЩЕННЯ ВИМОГ ДО ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ ПЕРЕДБАЧАЄ ЇХ УСЕСТОРОННІЙ РОЗВИТОК.
ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ СТОМАТОЛОГІВ ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ ДОСЛІДЖЕНЬ ВИЩИХ МЕДИЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ УКРАЇНИ
Authors: Кульбашна Я. А. , Аветіков Д. С. , Нагірний Я. П. , Ніконов В. В. , Поліщук С. М.
Published: June 2015

У статті розкриті окремі аспекти процесу формування професійної компетентності майбутніх стоматологів за результатами  дослідження у вищих медичних навчальних закладах України
ПОЛІПШЕННЯ ЯКОСТІ СТОМАТОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ШЛЯХОМ ВПРОВАДЖЕННЯ В ТРАДИЦІЙНУ СИСТЕМУ ОСОБИСТІСТНО-ЗОРІЄНТОВАНОЇ МОДЕЛІ НАВЧАННЯ
Authors: Нагірний Я. П. , Гасюк Н. В. , Чорній Н. В.
Published: June 2015

У  статті наведені шляхи вдосконалення практичних навичок студентів –стоматологів.  Виходячи із досвіду роботи співробітників кафедр стоматологічного профілю ДВНЗ “Тернопільський державний медичний університет МОЗ України”. Вважаємо оптимальним комплексне використання методик проведення традиційних занять із інноваційними методиками на зразок улюблених телевізійних практичних конкурсів та інтелект-шоу. Описана нами методика проведення відбіркового туру конкурсу професійної майстерності забезпечує поглиблення клінічного мислення, підвищення рівня практичних навичок майбутніх стоматологів шляхом впровадження  особистістно-зорієнтованої моделі навчання
Проблеми формування світогляду майбутніх фахівців при вивченні фундаментальних дисциплін у вищих медичних навчальних закладах І–ІІ рівнів акредитації
Authors: Педанов Ю. Ф. , Ващенко Н. М. , Гоженко А. І.
Published: June 2015

У статті висвітлені проблеми формування світогляду майбутніх  спеціалістів для підготовки з дисциплін “Анатомія і фізіологія людини” та “Патологія” у ВНЗ І–ІІ рівнів акредитації.

 
МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ВИКЛАДАННЯ ФІЗІОЛОГІЇ ЗА УМОВ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ
Authors: Тучак О. І.
Published: June 2015

Методика викладання  теоретичних дисциплін (у тому числі фізіології)  повинна постійно перебувати в пошуках нових ефективних педагогічних моделей для сприяння ефективному засвоєнню інформації студентом, формування системи знань та навичок, необхідних  майбутньому лікарю у його професійній діяльності. 
ДОСВІД РОЗРОБКИ І ВПРОВАДЖЕННЯ ВІРТУАЛЬНИХ ПРОГРАМ З БІОХІМІЇ В НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
Authors: Шершун Г. Г. , Корда М. М.
Published: June 2015

У статті наведено досвід розробки декількох віртуальних навчальних програм з біохімії, їх використання в навчальному процесі студентів з метою поглибленого розуміння окремих метаболічних процесів та професійного спрямування майбутніх медиків і фармацевтів.
ПРОБЛЕМНІ ПИТАННЯ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ЗА КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЮ СИСТЕМОЮ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ З ОНКОЛОГІЇ НА ДОДИПЛОМНОМУ ЕТАПІ
Authors: Шумко Б. І. , Федонюк Л. Я. , Малишевський І. О.
Published: June 2015

У Буковинському державному медичному університеті з 2009–2010 навчального року викладання онкології на кафедрі почали проводити за новою навчальною програмою “Онкологія” для студентів вищих медичних навчальних закладів ІІІ–ІV рівнів акредитації (спеціальність “Лікувальна справа”, “Педіатрія”, “Медико-профілактична справа”), затвердженою МОЗ України, Центральним методичним кабінетом з вищої медичної освіти від 17 червня 2008 року. У статті  автори висвітлюють проблеми, які виникають при вивченні онкології за кредитно-модульною системою на додипломному етапі.
ЗНАЧЕННЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ В БОЛОНСЬКІЙ СИСТЕМІ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ТА ЇЇ ОРГАНІЗАЦІЯ НА КАФЕДРІ ВНУТРІШНЬОЇ МЕДИЦИНИ
Authors: Грона Н. В. , Коломієць В. В. , Бобришев К. А. , Ванханен Н. В. , Півнєв Б. А.
Published: June 2015

У статті йдеться про значення науково-дослідної роботи в навчанні студентів 6-го курсу та її організацію на кафедрі
внутрішньої медицини в умовах Болонської системи.
ДОСВІД НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ФАКУЛЬТЕТУ ПІДГОТОВКИ ІНОЗЕМНИХ ГРОМАДЯН НА КАФЕДРІ ЗАГАЛЬНОЇ ХІРУРГІЇ В УМОВАХ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ ОСВІТИ
Authors: Гудз І. М. , Геник С. М. , Михальчук Д. С. , Дмитрів І. В. , Симчич А. В.
Published: June 2015

Проведено аналіз стану вивчення загальної хірургії в Івано-Франківському національному медичному університеті
студентами 2 і 3 курсів факультету підготовки іноземних громадян за спеціальностями “Лікувальна справа” і “Педіат-
рія”. Перехід на систему навчання відповідно до засад кредитно-модульної системи є прогресивним і ефективним, проте
зобов’язує зберегти всі позитивні надбання та досягнення в галузі медичної освіти, які здійснено в нашому університеті
за 65 років функціонування.
ОСВОЄННЯ СТУДЕНТАМИ ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК ПРИ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНІЙ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ: ПРОБЛЕМИ ТА ПОШУК ШЛЯХІВ ЇХ ВИРІШЕННЯ
Authors: Думанський Ю. В. , Талалаєнко О. М. , Первак М. Б.
Published: June 2015

У статті проаналізовано ситуацію щодо навчання студентів практичним навичкам при кредитно-модульній організації
навчального процесу в Донецькому національному медичному університеті. Висвітлено проблеми, що склалися, та заз-
начено шляхи їх вирішення.
ПІДГОТОВКА ВИСОКОКВАЛІФІКОВАНОГО СПЕЦІАЛІСТА – ОСНОВА ВПРОВАДЖЕННЯ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ НАВЧАННЯ
Authors: Каськова Л. Ф. , Карпенко О. О. , Абрамова О. Е. , Андріянова О. Ю. , Чуприна Л. Ф. , Ващенко І. Ю.
Published: June 2015

Навички і знання, що набувають студенти в процесі навчання у ВНЗ, закладають основи загальної і професійної
самоосвіти, отримання нових знань, необхідних для всього періоду творчої діяльності майбутнього спеціаліста.
УДОСКОНАЛЕННЯ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПІДГОТОВКИ ЛІКАРІВ СУМІЖНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ НА ЦИКЛІ “ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ВИХОДЖУВАННЯ, ДІАГНОСТИКИ ТА ЛІКУВАННЯ ПАТОЛОГІЇ НОВОНАРОДЖЕНИХ
Authors: Клименко Т. М. , Сандуляк Т. В. , Сердцева О. А. , Закревський А. М. , Карапетян О. Ю.
Published: June 2015

Розглядаються можливості та позитивні результати післядипломної підготовки лікарів суміжних спеціальностей
(дитячі анестезіологи, хірурги, невропатологи, кардіологи, ендокринологи, окулісти, сурдологи та інші) з неонатології на
профільній кафедрі з вивченням окремих модулів інноваційних технологій виходжування, діагностики та лікування
патології новонароджених.
ВИКЛАДАННЯ “ДИТЯЧОЇ ХІРУРГІЇ” В ОДЕСЬКОМУ НАЦІОНАЛЬНОМУ МЕДИЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ
Authors: Лосєв О. О. , Мельниченко М. Г.
Published: June 2015

Хірургія дитячого віку – одна з найскладніших дисциплін, що викладається у вищих медичних навчальних закладах.
Однак кількість аудиторних навчальних годин за фахом “Лікувальна справа” в цьому навчальному році зменшилася на
37,8 % порівняно з 2005/2006 н. р., а за фахом “Педіатрія” – на 44,4 %.
Удосконалення організації й методики підвищення якості підготовки студентів може здійснюватися за рахунок, насам-
перед, збільшення навчальних годин із навчального плану, що дасть можливість у майбутньому лікарям загального
профілю виявляти провідні клінічні синдроми при хірургічних захворюваннях у дітей і уникати несприятливих ситуацій
й дефектури. Дитяча хірургія має потребу в постійній підтримці й допомозі з боку держави й громадськості й повинна бути
пріоритетною галуззю в системі охорони материнства й дитинства.
СТВОРЕННЯ ТИПОВОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ З ДИСЦИПЛІНИ “ПРОПЕДЕВТИКА ДИТЯЧОЇ ТЕРАПЕВТИЧНОЇ СТОМАТОЛОГІЇ” ВІДПОВІДНО ДО ВИМОГ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ НАВЧАННЯ
Authors: Хоменко Л. О. , Остапко О. І. , Голубєва І. М.
Published: June 2015

У статті висвітлено особливості структурування Типової програми з пропедевтики дитячої терапевтичної стоматології
відповідно до кредитно-модульної системи організації навчального процесу, а також розрахунок шкали оцінювання знань
студентів з даної дисципліни.
ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК МЕТА ПІДГОТОВКИ СУЧАСНИХ ЛІКАРІВ У МЕДИЧНИХ УНІВЕРСИТЕТАХ АВСТРІЇ
Authors: Кліщ Г. І.
Published: June 2015

У статті розглядається проблема компетентнісного підходу до підготовки лікарів у вищих медичних навчальних закла-
дах Австрії. Зроблено наголос на тому, що сучасні навчальні програми, що впроваджені внаслідок реформи медичної
освіти в Австрії, побудовані не за принципом здобуття знань та вмінь, а набуття компетенцій. Розглянуто також теоре-
тичні аспекти цієї проблеми.
УДОСКОНАЛЕННЯ ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ ЛІКАРІВ В УМОВАХ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ
Authors: Глушко Л. В. , Чаплинська Н. В. , Позур Н. З. , Гавриш Т. Ю.
Published: June 2015

У статті розглядається актуальність підвищення якості підготовки лікарів за кредитно-модульною системою органі-
зації навчального процесу та з врахуванням можливостей і соціально-медичних потреб українського сьогодення. Відпо-
відно до освітньо-кваліфікаційної характеристики запропоновано педагогічний підхід у викладанні клінічних дисциплін,
скерований на практичну професійно-орієнтовану роботу студентів.
ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ СТОМАТОЛОГІЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ НА МОДУЛІ “МІСЦЕВЕ ЗНЕБОЛЕННЯ В СТОМАТОЛОГІЇ”
Authors: Гулюк А. Г. , Крикляс В. Г. , Крикляс В. Г. , Дмитрієва Н. Б. , Дмитрієва Н. Б. , Фаренюк О. О. , Фаренюк О. О.
Published: June 2015

У статті наведено досвід викладання модуля “Місцеве знеболення в стоматології” на кафедрі хірургічної стоматології
Одеського національного медичного університету з використанням тренажера для проведення периферичних і цент-
ральних провідникових анестезій.
СУЧАСНИЙ СТАН НАУКОВО ОБГРУНТOВАНОЇ СТОМАТОЛОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ
Authors: Гасюк П. А. , Гевкалюк Н. О. , Щерба В. В. , Придруга С. М.
Published: June 2015

У статті розглянуті основні наукові принципи, питання та проблеми науково обгрунтованої стоматологічної практики.
ОРГАНІЗАЦІЯ БЕЗПЕРЕРВНОГО ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ВИКЛАДАЧІВ У СИСТЕМІ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ (АНАЛІТИЧНИЙ ОГЛЯД ТА ПРОПОЗИЦІЇ)
Authors: Вороненко Ю. В. , Мінцер О. П. , Краснов В. В.
Published: June 2015

Проведений аналіз різних концепцій підготовки викладачів у системах медичної освіти. Показана необхідність удоско-
налення принципів підготовки кадрів в освіті. Запропоновані стратегічні напрямки побудови системи підготовки викла-
дачів вищих медичних навчальних закладів, що основані на сучасних світових тенденціях.
ЗАПРОВАДЖЕННЯ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ У ПРАКТИКУ РОБОТИ МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ ТДМУ
Authors: Крицький І. О. , Гощинський П. В. , Крицька Г. А.
Published: June 2015

У статті проаналізовано п’ятирічний досвід впровадження кредитно-модульної системи на медичному факультеті, де
здійснюється підготовка фахівців за спеціальностями “Лікувальна справа”, вивчено ставлення основних суб’єктів пед-
процесу до організації навчання на засадах Болонської системи, визначено переваги нових технологій організації на-
вчального процесу та програми і їх причини.
МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ВИКОРИСТАННЯ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ ТА МІСЦЕ І РОЛЬ ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЮ У СТРУКТУРІ ВИКЛАДАННЯ НОРМАТИВНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “ГІГІЄНА ТА ЕКОЛОГІЯ”
Authors: Бардов В. Г. , Сергета І. В. , Гринзовський А. М.
Published: June 2015

У статті обґрунтовані методологічні основи та визначені прикладні напрямки використання тестового контролю у
структурі навчальної підготовки студентів під час вивчення нормативної дисципліни “Гігієна та екологія”.
ОСВІТНЯ ТЕХНОЛОГІЯ “МЕТОД ПРОЕКТІВ”: СТАН РОЗРОБКИ В НАУКОВО-МЕТОДИЧНІЙ ЛІТЕРАТУРІ
Authors: Корнійчук О. П. , Бурова Л. М.
Published: June 2015

Стаття розкриває становлення освітньої технології, а саме “метод проектів” як один із методів інтерактивного навчання.
ОБГРУНТУВАННЯ ЗНАЧЕННЯ МЕТОДИКИ “ЄДИНОГО ДНЯ” ДЛЯ ТЕОРЕТИЧНОЇ ТА ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ У ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ МЕДИЧНОЇ ЛЕКСИКИ
Authors: Коцюба Р. Б.
Published: June 2015

У статті обґрунтовується ефективність використання методики “Єдиного дня” для теоретичної та практичної підго-
товки студентів у вивченні іноземної професійної медичної лексики.
КЛЮЧОВІ ПИТАННЯ ВИКЛАДАННЯ ПРЕДМЕТА “МЕДИЦИНА КАТАСТРОФ” У СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПІДГОТОВКИ ЛІКАРІВ
Authors: Кочін І. В. , Акулова О. М. , Сидоренко П. І.
Published: June 2015

Обґрунтовані пріоритетні цільові контингенти навчання, програма предмета “Медицина катастроф” у системі після-
дипломної підготовки лікарів у контексті реформування галузі охорони здоров’я України та потреб Державної служби
медицини катастроф України.
ДОСВІД ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИМ СТУДЕНТАМ НА КАФЕДРІ ПРОПЕДЕВТИКИ ДИТЯЧИХ ХВОРОБ
Authors: Нечитайло Ю. М. , Буряк О. Г. , Нечитайло Д. Ю.
Published: June 2015

У статті розкривається досвід викладання пропедевтичної педіатрії на кафедрі пропедевтики дитячих хвороб у Буко-
винському державному медичному університеті за кредитно-модульною системою студентам з англомовною формою
навчання. Описані основні методики, що застосовуються в процесі навчання, роль самостійної підготовки.
ПРОФІЛІЗАЦІЯ РОЗДІЛУ “ГІГІЄНА ДІТЕЙ І ПІДЛІТКІВ” У ВИКЛАДАННІ ДИСЦИПЛІНИ “ГІГІЄНА ТА ЕКОЛОГІЯ” НА МЕДИКО-ПСИХОЛОГІЧНОМУ ФАКУЛЬТЕТІ
Authors: Омельчук С. Т. , Аністратенко Т. І. , Велика Н. В.
Published: June 2015

У роботі обґрунтовано шляхи оптимізації викладання розділу “Гігієна дітей та підлітків” для студентів, які навчають-
ся за фахом “Медична психологія”. Найбільш дієвим є поглиблене вивчення чинників, що формують соматичне і
психічне здоров’я дитини, і засобів їх корекції, зокрема ігор та іграшок, які використовуються медичними психологами
як засоби психодіагностичної і психокорекційної роботи. Детальне вивчення гігієнічних характеристик ігор та іграшок,
їх впливу на процеси фізичного і психічного розвитку дитини є важливим у формуванні фахової орієнтованості студентів,
можливості застосування отриманих знань і навичок у майбутній професійній діяльності.
ФОРМУВАННЯ ВМІНЬ ПРОФЕСІЙНО-ОРІЄНТОВАНОГО СПІЛКУВАННЯ СТУДЕНТІВ-МЕДИКІВ
Authors: Пришляк А. М. , Зевако В. І. , Стефанишин К. Л.
Published: June 2015

Досліджено комунікативний аспект професійно-орієнтованого спілкування та форми його реалізації на лексичному й
граматичному рівнях. Розглянуто основні прийоми вироблення фахового мовлення у вітчизняних та іноземних студентів.
Проаналізовано види завдань, спрямованих на формування професійно-орієнтованого спілкування майбутніх лікарів.
СХЕМАТИЗАЦІЯ ЯК ОДИН З ПРИЙОМІВ ВІЗУАЛІЗАЦІЇ ТЕОРЕТИЧНИХ ПОСТУЛАТІВ ХІМІЧНОЇ НАУКИ ПРИ ВИВЧЕННІ “ЛЕТКИХ” ОТРУТ В КУРСІ “ТОКСИКОЛОГІЧНА ХІМІЯ”
Authors: Вельчинська О. В.
Published: June 2015

У статті наведено досвід викладання “Tоксикологічної хімії”, на прикладі класу “леткі” отрути в умовах кредитно-модульної системи навчання. Викладено основні методики вивчення отруйних речовин та їх хімічних перетворень задопомогою схематизації хімічного матеріалу.
ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД ДО ВИХОВАННЯ У ПЕДАГОГІЧНИХ ІДЕЯХ В. СУХОМЛИНСЬКОГО
Authors: Кульчицький В. Й.
Published: June 2015

У статті розглянуто проблему особистісно-орієнтованого підходу до виховання у педагогічних ідеях В. Сухомлинського,проаналізовано значення особистісно-орієнтованої освіти у становленні особистості, зосереджено увагу на основних принципах особистісно-орієнтованого підходу до навчання та виховання особистості.
МЕТОДИКА ОЦІНКИ ОВОЛОДІННЯ ПРАКТИЧНИМИ НАВИЧКАМИ ІНТЕРНАМИ-ХІРУРГАМИ НА КАФЕДРІ ХІРУРГІЇ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ
Authors: Поляцко К. Г.
Published: June 2015

Впроваджено оцінку оволодіння практичними навичками хірургами-інтернами за п’ятибальною рейтинговою шкалою Лайкерта. Об’єктивна структурована оцінка практичних навичок дозволяє кураторам і інтернам у кожному конкретному випадку виявити “слабкі місця”, що забезпечує зворотний зв’язок у навчальному процесі і підвищення його ефективності.
МОТИВАЦІЯ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ, ШЛЯХИ МОТИВАЦІЇ ДО НАВЧАННЯ
Authors: Унгурян Л. М. , Чернецька Г. В. , Образенко М. С.
Published: June 2015

У даній статті розглядаються поняття “мотивація” у навчальній діяльності і шляхи мотивації до навчання. Мотиваційними процесами в навчанні студентів можна і потрібно управляти: створювати умови для розвитку внутрішніх мотивів, стимулювати студентів. Під час величезного обсягу інформації, яка надається такими джерелами, як медіа, інтернет, соціальні мережі, є дуже складним мотивувати студента до навчання, систематичної роботи, шукати нову інформацію і ефективно використовувати її у процесі навчання і життя.
МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ З ІНОЗЕМНИМИ СТУДЕНТАМИ НА КАФЕДРІ СОЦІАЛЬНОЇ МЕДИЦИНИ, ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ЕКОНОМІКИ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я З МЕДИЧНОЮ СТАТИСТИКОЮ
Authors: Федчишин Н. Є.
Published: June 2015

У статті розглянуто основні принципи та особливості побудови навчального процесу з іноземними студентами на кафедрі cоціальної медицини, організації та економіки охорони здоров’я з медичною статистикою, важливі питання і проблеми викладання предмета для студентів медичного та стоматологічного факультетів за вимогами кредитно-модульної системи.
ІНТЕГРАЦІЯ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ ДО ЄВРОПЕЙСЬКИХ СТАНДАРТІВ
Authors: Шатило В. Й.
Published: June 2015

У статті на прикладі Житомирського інституту медсестринства висвітлено переваги і проблеми запровадження вищої медичної освіти в Україні відповідно до європейських стандартів.
ПАМ'ЯТІ РЕКТОРА ТЕРНОПІЛЬСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ І.Я. ГОРБАЧЕВСЬКОГО члена-кореспондента НАМН України, заслуженого діяча науки і техніки України, професора Леоніда Якимовича Ковальчука.
Authors: “Медична освіта” Редакційна колегія журналу
Published: June 2015

1 жовтня 2014 року викладацький та студентський колектив ДВНЗ «Тернопільський державний медичний університет імені І. Я. Горбачевського МОЗ України» (ТДМУ) втратив свого наставника і керівника – члена-кореспондента НАМН України, заслуженого діяча науки і техніки України, професора Леоніда Якимовича Ковальчука.
Усе своє життя він присвятив медицині, допомозі хворим та розвитку медичного університету.
Sudden Cardiac Death Risk Stratification
Authors: Deyell Marc W. , Krahn Andrew D. , Goldberger Jeffrey J.
Published: June 2015

Arrhythmic sudden cardiac death (SCD) may be caused by ventricular tachycardia/fibrillation or pulseless electric activity/asystole. Effective risk stratification to identify patients at risk of arrhythmic SCD is essential for targeting our healthcare and research resources to tackle this important public health issue. Although our understanding of SCD because of pulseless electric activity/asystole is growing, the overwhelming majority of research in risk stratification has focused on SCD-ventricular tachycardia/ventricular fibrillation. This review focuses on existing and novel risk stratification tools for SCD-ventricular tachycardia/ventricular fibrillation. For patients with left ventricular dysfunction or myocardial infarction, advances in imaging, measures of cardiac autonomic function, and measures of repolarization have shown considerable promise in refining risk. Yet the majority of SCD-ventricular tachycardia/ventricular fibrillation occurs in patients without known cardiac disease. Biomarkers and novel imaging techniques may provide further risk stratification in the general population beyond traditional risk stratification for coronary artery disease alone. Despite these advances, significant challenges in risk stratification remain that must be overcome before a meaningful impact on SCD can be realized.
Clinical Management and Prevention of Sudden Cardiac Death
Authors: Yousuf Omair , Chrispin Jonathan , Tomaselli Gordon F. , Berger Ronald D.
Published: June 2015

Despite the revolutionary advancements in the past 3 decades in the treatment of ventricular tachyarrhythmias with device-based therapy, sudden cardiac death (SCD) remains an enormous public health burden. Survivors of SCD are generally at high risk for recurrent events. The clinical management of such patients requires a multidisciplinary approach from postresuscitative care to a thorough cardiovascular investigation in an attempt to identify the underlying substrate, with potential to eliminate or modify the triggers through catheter ablation and ultimately an implantable cardioverter-defibrillator (ICD) for prompt treatment of recurrences in those at risk. Early recognition of low left ventricular ejection fraction as a strong predictor of death and association of ventricular arrhythmias with sudden death led to significant investigation with antiarrhythmic drugs. The lack of efficacy and the proarrhythmic effects of drugs catalyzed the development and investigation of the ICD through several major clinical trials that proved the efficacy of ICD as a bedrock tool to detect and promptly treat life-threatening arrhythmias. The ICD therapy is routinely used for primary prevention of SCD in patients with cardiomyopathy and high risk inherited arrhythmic conditions and secondary prevention in survivors of sudden cardiac arrest. This compendium will review the clinical management of those surviving SCD and discuss landmark studies of antiarrhythmic drugs, ICD, and cardiac resynchronization therapy in the primary and secondary prevention of SCD.
Role of Sodium and Calcium Dysregulation in Tachyarrhythmias in Sudden Cardiac Death
Authors: Wagner Stefan , Maier Lars S. , Bers Donald M.
Published: June 2015

Despite improvements in the therapy of underlying heart disease, sudden cardiac death is a major cause of death worldwide. Disturbed Na and Ca handling is known to be a major predisposing factor for life-threatening tachyarrhythmias. In cardiomyocytes, many ion channels and transporters, including voltage-gated Na and Ca channels, cardiac ryanodine receptors, Na/Ca-exchanger, and SR Ca-ATPase are involved in this regulation. We have learned a lot about the pathophysiological relevance of disturbed ion channel function from monogenetic disorders. Changes in the gating of a single ion channel and the activity of an ion pump suffice to dramatically increase the propensity for arrhythmias even in structurally normal hearts. Nevertheless, patients with heart failure with acquired dysfunction in many ion channels and transporters exhibit profound dysregulation of Na and Ca handling and Ca/calmodulin-dependent protein kinase and are especially prone to arrhythmias. A deeper understanding of the underlying arrhythmic principles is mandatory if we are to improve their outcome. This review addresses basic tachyarrhythmic mechanisms, the underlying ionic mechanisms and the consequences for ion homeostasis, and the situation in complex diseases like heart failure.
Cardiac Innervation and Sudden Cardiac Death
Authors: Fukuda Keiichi , Kanazawa Hideaki , Aizawa Yoshiyasu , Ardell Jeffrey L. , Shivkumar Kalyanam
Published: June 2015

Afferent and efferent cardiac neurotransmission via the cardiac nerves intricately modulates nearly all physiological functions of the heart (chronotropy, dromotropy, lusitropy, and inotropy). Afferent information from the heart is transmitted to higher levels of the nervous system for processing (intrinsic cardiac nervous system, extracardiac-intrathoracic ganglia, spinal cord, brain stem, and higher centers), which ultimately results in efferent cardiomotor neural impulses (via the sympathetic and parasympathetic nerves). This system forms interacting feedback loops that provide physiological stability for maintaining normal rhythm and life-sustaining circulation. This system also ensures that there is fine-tuned regulation of sympathetic–parasympathetic balance in the heart under normal and stressed states in the short (beat to beat), intermediate (minutes to hours), and long term (days to years). This important neurovisceral/autonomic nervous system also plays a major role in the pathophysiology and progression of heart disease, including heart failure and arrhythmias leading to sudden cardiac death. Transdifferentiation of neurons in heart failure, functional denervation, cardiac and extracardiac neural remodeling has also been identified and characterized during the progression of disease. Recent advances in understanding the cellular and molecular processes governing innervation and the functional control of the myocardium in health and disease provide a rational mechanistic basis for the development of neuraxial therapies for preventing sudden cardiac death and other arrhythmias. Advances in cellular, molecular, and bioengineering realms have underscored the emergence of this area as an important avenue of scientific inquiry and therapeutic intervention.
Mechanisms of Sudden Cardiac Death
Authors: Yang Kai-Chien , Kyle John W. , Makielski Jonathan C. , Dudley Samuel C.
Published: June 2015

Ventricular arrhythmia is the leading cause of sudden cardiac death (SCD). Deranged cardiac metabolism and abnormal redox state during cardiac diseases foment arrhythmogenic substrates through direct or indirect modulation of cardiac ion channel/transporter function. This review presents current evidence on the mechanisms linking metabolic derangement and excessive oxidative stress to ion channel/transporter dysfunction that predisposes to ventricular arrhythmias and SCD. Because conventional antiarrhythmic agents aiming at ion channels have proven challenging to use, targeting arrhythmogenic metabolic changes and redox imbalance may provide novel therapeutics to treat or prevent life-threatening arrhythmias and SCD.
Choosing to Stop: Responses Evoked by Externally Triggered and Internally Generated Inhibition Identify a Neural Mechanism of Will
Authors: Parkinson Jim , Haggard Patrick
Published: June 2015

Inhibiting inappropriate action is key to human behavioral control. Studies of action inhibition largely investigated external stop signals, yet these are rare in everyday life. Instead healthy adults exert “self-control,” implying an ability to decide internally to stop actions. We added “choose for yourself” stimuli to a conventional go/no-go task to compare reactive versus intentional action and inhibition. No-go reactions showed the N2 EEG potential characteristic of inhibiting prepotent motor responses, whereas go reactions did not. Interestingly, the N2 component was present for intentional choices both to act and also to inhibit. Thus, free choices involved a first step of intentionally inhibiting prepotent responses before generating or withholding an action. Intentional inhibition has a crucial role breaking the flow of stimulus-driven responding, allowing expression of volitional decisions. Even decisions to initiate self-generated actions require this prior negative form of volition, ensuring the “freedom from immediacy” characteristic of human behavior.
Visual Causality Judgments Correlate with the Phase of Alpha Oscillations
Authors: Cravo Andre Mascioli , Santos Karin Moreira , Reyes Marcelo Bussotti , Caetano Marcelo Salvador , Claessens Peter M. E.
Published: June 2015

The detection of causality is essential for our understanding of whether distinct events relate. A central requirement for the sensation of causality is temporal contiguity: As the interval between events increases, causality ratings decrease; for intervals longer than approximately 100 msec, the events start to appear independent. It has been suggested that this effect might be due to perception relying on discrete processing. According to this view, two events may be judged as sequential or simultaneous depending on their temporal relationship within a discrete neuronal process. To assess if alpha oscillations underlie this discrete neuronal process, we investigated how these oscillations modulate the judgment of causality. We used the classic launching effect with concurrent recording of EEG signal. In each trial, a disk moved horizontally toward a second disk at the center of the screen and stopped when they touched each other. After a delay that varied between 0 and 400 msec after contact, the right disk began to move. Participants were instructed to judge whether or not they had a feeling that the first disk caused the movement of the second disk. We found that frontocentral alpha phase significantly biased causality estimates. Moreover, we found that alpha phase was concentrated around different angles for trials in which participants judged events as causally related versus not causally related. We conclude that alpha phase plays a key role in biasing causality judgments.
Experience-based Auditory Predictions Modulate Brain Activity to Silence as Do Real Sounds
Authors: Chouiter Leila , Tzovara Athina , Dieguez Sebastian , Annoni Jean-Marie , Magezi David , De Lucia Marzia , Spierer Lucas
Published: June 2015

Interactions between stimuli's acoustic features and experience-based internal models of the environment enable listeners to compensate for the disruptions in auditory streams that are regularly encountered in noisy environments. However, whether auditory gaps are filled in predictively or restored a posteriori remains unclear. The current lack of positive statistical evidence that internal models can actually shape brain activity as would real sounds precludes accepting predictive accounts of filling-in phenomenon. We investigated the neurophysiological effects of internal models by testing whether single-trial electrophysiological responses to omitted sounds in a rule-based sequence of tones with varying pitch could be decoded from the responses to real sounds and by analyzing the ERPs to the omissions with data-driven electrical neuroimaging methods. The decoding of the brain responses to different expected, but omitted, tones in both passive and active listening conditions was above chance based on the responses to the real sound in active listening conditions. Topographic ERP analyses and electrical source estimations revealed that, in the absence of any stimulation, experience-based internal models elicit an electrophysiological activity different from noise and that the temporal dynamics of this activity depend on attention. We further found that the expected change in pitch direction of omitted tones modulated the activity of left posterior temporal areas 140–200 msec after the onset of omissions. Collectively, our results indicate that, even in the absence of any stimulation, internal models modulate brain activity as do real sounds, indicating that auditory filling in can be accounted for by predictive activity.
Belonging without Believing
Authors: McIntosh Esther
Published: June 2015

This article flips on its head Grace Davie’s notion of ‘believing without belonging’. From a consideration of the internet and social networking media as a public space and a new ‘public’ or fifth estate, the article proceeds through a discussion of religious activity online to investigate the concept of community, the function of communication theology and the place of morality in online activity. Finally, the article considers the popularity of Sunday Assembly and concludes that there is a significant move towards belonging without believing both on- and offline.
With Whose Voice and What Language?
Authors: Wright Jenny Anne
Published: June 2015

In a world with a plurality of religious voices available from a variety of different media, sources are not always reliable, good or accurate. This article focuses on three areas to ensure that theology retains a public voice: First, we need to ensure that we have a public voice which is prophetic and precautionary, proactive and reactive. We need to speak against the status quo where necessary, cautioning against potential ethical and moral pitfalls as well as dealing with such situations where they arise in a timely fashion. Secondly, whenever we make theological statements in public we must use language which is unambiguous and yet as inclusive as possible. While it is important to retain our identity as a distinctive community, we should not seek to isolate ourselves. Lastly, we must make use of the various platforms offered to us by media, both traditional and new in order to engage in discussion and debate.
Religious Films in Zimbabwean Contexts
Authors: Shreve Adam T.
Published: June 2015

This article presents the author’s original research of a reception study of religious films amongst Shona peoples in the Gora and Chikara villages, which are located in the Mashonaland West Province of Zimbabwe. The two central questions of the author’s study are: First, in what ways might pre-existing Shona images of Jesus shape Shona responses to and interpretations of Jesus as he is portrayed in The Jesus Film (1979) and in indigenous, short, Jesus films in Zimbabwe today? Secondly, how might the viewing of these films affect these images of Jesus? This article addresses how indigenous, short Jesus films in Zimbabwe have manifested different representations of Jesus from the pervasive European image of Jesus that is perpetuated by The Jesus Film. This research is particularly relevant to current trends in media and technology, as the indigenous, short Jesus films are being distributed via mobile phones in Zimbabwe.
Doing Theology in a Straitened Public Square
Authors: Bradstock Andrew
Published: June 2015

A public theologian will have two questions constantly in mind: Where is the public square with which I am expected to engage? And, what are its terms of engagement? Both questions necessarily involve examining the nature and role of the media as it touches upon the given context, and it is the intention in this article to reflect upon the challenges and opportunities of undertaking public theology in an environment where, (a) significant sections of the mass media accord very low priority to serious discussion of current issues and (b) voices offering a ‘faith’ perspective, or seeking even to draw upon the language of conviction or moral value, are at worst unwelcome and at best misunderstood. What does it look like to do public theology in a ‘straitened’ public square? What challenges are presented and how might they be met?
The African Union System of Refugee Protection
Authors: Nicolosi Salvatore Fabio
Published: June 2015

Africa has often been treated as a mere recipient of legal systems, particularly by the former colonial powers. However, an examination of the African practice of international law reveals that, in the specific area of refugee protection, Africa has been championing a legal framework capable of successfully addressing the African region’s ‘peculiar’ refugee problem. The rise and evolution of the refugee protection system in Africa, within the African Union (which in 2001 replaced the Organisation of African Unity), dates from a time when the process of decolonisation, and the increasing number of refugees and displaced persons in Africa, laid bare the inadequacy of the international regime of refugee protection for dealing with the problem. Accordingly, the African states established a complementary system of refugee protection that has, over the years, contributed to the development of new legal instruments, an analysis of which will answer the question of whether the innovative African system of refugee protection is likely to have an influence on the development of international law in this area.
Moving to the Beat: Studying Entrainment to Micro-Rhythmic Changes in Pulse by Motion Capture
Authors: Danielsen Anne , Haugen Mari Romarheim , Jensenius Alexander Refsum
Published: June 2015

Pulse is a fundamental reference for the production and perception of rhythm. In this paper, we study entrainment to changes in the micro-rhythmic design of the basic pulse of the groove in ‘Left & Right’ by D’Angelo. In part 1 of the groove the beats have one specific position; in part 2, on the other hand, the different rhythmic layers specify two simultaneous but alternative beat positions that are approximately 50-80 ms apart. We first anticipate listeners’ perceptual response using the theories of entrainment and dynamic attending as points of departure. We then report on a motion capture experiment aimed at engaging listeners’ motion patterns in response to the two parts of the tune. The results show that when multiple onsets are introduced in part 2, the half note becomes a significant additional level of entrainment and the temporal locations of the perceived beats are drawn towards the added onsets.
Lower Bound on the Accuracy of Parameter Estimation Methods for Linear Sensorimotor Synchronization Models
Authors: Jacoby Nori , Keller Peter E. , Repp Bruno H. , Ahissar Merav , Tishby Naftali
Published: June 2015

The mechanisms that support sensorimotor synchronization — that is, the temporal coordination of movement with an external rhythm — are often investigated using linear computational models. The main method used for estimating the parameters of this type of model was established in the seminal work of Vorberg and Schulze (2002), and is based on fitting the model to the observed auto-covariance function of asynchronies between movements and pacing events. Vorberg and Schulze also identified the problem of parameter interdependence, namely, that different sets of parameters might yield almost identical fits, and therefore the estimation method cannot determine the parameters uniquely. This problem results in a large estimation error and bias, thereby limiting the explanatory power of existing linear models of sensorimotor synchronization. We present a mathematical analysis of the parameter interdependence problem. By applying the Cramér–Rao lower bound, a general lower bound limiting the accuracy of any parameter estimation procedure, we prove that the mathematical structure of the linear models used in the literature determines that this problem cannot be resolved by any unbiased estimation method without adopting further assumptions. We then show that adding a simple and empirically justified constraint on the parameter space — assuming a relationship between the variances of the noise terms in the model — resolves the problem. In a follow-up paper in this volume, we present a novel estimation technique that uses this constraint in conjunction with matrix algebra to reliably estimate the parameters of almost all linear models used in the literature.
Parameter Estimation of Linear Sensorimotor Synchronization Models: Phase Correction, Period Correction, and Ensemble Synchronization
Authors: Jacoby Nori , Tishby Naftali , Repp Bruno H. , Ahissar Merav , Keller Peter E.
Published: June 2015

Linear models have been used in several contexts to study the mechanisms that underpin sensorimotor synchronization. Given that their parameters are often linked to psychological processes such as phase correction and period correction, the fit of the parameters to experimental data is an important practical question. We present a unified method for parameter estimation of linear sensorimotor synchronization models that extends available techniques and enhances their usability. This method enables reliable and efficient analysis of experimental data for single subject and multi-person synchronization. In a previous paper (Jacoby et al., 2015), we showed how to significantly reduce the estimation error and eliminate the bias of parameter estimation methods by adding a simple and empirically justified constraint on the parameter space. By applying this constraint in conjunction with the tools of matrix algebra, we here develop a novel method for estimating the parameters of most linear models described in the literature. Through extensive simulations, we demonstrate that our method reliably and efficiently recovers the parameters of two influential linear models: Vorberg and Wing (1996), and Schulze et al. (2005), together with their multi-person generalization to ensemble synchronization. We discuss how our method can be applied to include the study of individual differences in sensorimotor synchronization ability, for example, in clinical populations and ensemble musicians.
Movement Enhances Perceived Timing in the Absence of Auditory Feedback
Authors: Manning Fiona C. , Schutz Michael
Published: June 2015

Moving (tapping) to a beat can objectively improve the perception of timing. Here we examine whether auditory feedback from tapping is a requirement for this improvement. In this experiment, two groups of participants heard a series of isochronous beats, and identified whether a probe tone after a short silence was consistent with the timing of the preceding sequence. On half of the trials, participants tapped along on an electronic drum pad up to and including the probe tone, and on half of the trials they listened without tapping. In the auditory feedback (AF) group sounds from tapping were available to participants and in the no auditory feedback (NAF) group these sounds were masked using white noise. In both groups, movement improved timing judgments of the probe tone, however this improvement was more pronounced when auditory feedback was present. Additionally, tapping was more accurate when auditory feedback was available. While previously we demonstrated an effect of movement on perceived timing, here we clarify that movement alone is sufficient to trigger this improvement (independent of the movement’s auditory consequences). We identify the importance of auditory feedback as a cue for movement timing, which subsequently affects perceived timing of an external stimulus. Additionally we have demonstrated that movement alone can improve timing perception, independent of the auditory feedback caused by this movement.
Individual Differences in Temporal Anticipation and Adaptation During Sensorimotor Synchronization
Authors: Mills Peta F. , van der Steen M. C. (Marieke) , Schultz Benjamin G. , Keller Peter E.
Published: June 2015

Interpersonal coordination during musical joint action (e.g., ensemble performance) requires individuals to anticipate and adapt to each other’s action timing. Individuals differ in their ability to both anticipate and adapt, however, little is known about the relationship between these skills. The present study used paced finger tapping tasks to examine the relationship between anticipatory skill and adaptive (error correction) processes. Based on a computational model, it was hypothesized that temporal anticipation and adaptation will act together to facilitate synchronization accuracy and precision. Adaptive ability was measured as the degree of temporal error correction that participants (N= 52) engaged in when synchronizing with a ‘virtual partner’, that is, an auditory pacing signal that modulated its timing based on the participant’s performance. Anticipation was measured through a prediction index that reflected the degree to which participants’ inter-tap intervals led or lagged behind inter-onset intervals in tempo-changing sequences. A correlational analysis revealed a significant positive relationship between the prediction index and temporal error correction estimates, suggesting that anticipation and adaptation interact to facilitate synchronization performance. Hierarchical regression analyses revealed that adaptation was the best predictor of synchronization accuracy, whereas both adaptation and anticipation predicted synchronization precision. Together these results demonstrate a relationship between anticipatory and adaptive mechanisms, and indicate that individual differences in these two abilities are predictive of synchronization performance.
The Musician Redefined: A Behavioral Assessment of Rhythm Perception in Professional Club DJs
Authors: Butler Blake E. , Trainor Laurel J.
Published: June 2015

Studies of musical training demonstrate functional advantages in rhythm tasks that result from enriched auditory experience. Anatomical correlates exist in brain areas involved in auditory perception, speech processing, motor control, attention, and emotion. However, these studies fail to include many classes of musicians that might undergo experience-related change. The current study examined rhythm processing in professional disc jockeys (DJs) who routinely engage in temporally-demanding tasks during practice and performance. In Experiment 1, DJs outperformed controls at detecting a deviation in a rhythmic pattern, and were no different than trained percussionists. In Experiment 2, participants receiving one week of DJ training trended toward outperforming untrained participants on this same measure. Across experiments, movement improved detection of rhythmic deviations, providing evidence of privileged auditory-motor connections, and underscoring the importance of motor areas to rhythm perception. It is clear that DJs show experience-dependent changes in perception that are comparable to more traditional musicians.
Imagined Temporal Groupings Tune Oscillatory Neural Activity for Processing Rhythmic Sounds
Authors: Paul Brandon T. , Sederberg Per B. , Feth Lawrence L.
Published: June 2015

Temporal patterns within complex sound signals, such as music, are not merely processed after they are heard. We also focus attention to upcoming points in time to aid perception, contingent upon regularities we perceive in the sounds’ inherent rhythms. Such organized predictions are endogenously maintained as meter — the patterning of sounds into hierarchical timing levels that manifest as strong and weak events. Models of neural oscillations provide potential means for how meter could arise in the brain, but little evidence of dynamic neural activity has been offered. To this end, we conducted a study instructing participants to imagine two-based or three-based metric patterns over identical, equally-spaced sounds while we recorded the electroencephalogram (EEG). In the three-based metric pattern, multivariate analysis of the EEG showed contrasting patterns of neural oscillations between strong and weak events in the delta (2–4 Hz) and alpha (9–14 Hz), frequency bands, while theta (4–9 Hz) and beta (16–24 Hz) bands contrasted two hierarchically weaker events. In two-based metric patterns, neural activity did not drastically differ between strong and weak events. We suggest the findings reflect patterns of neural activation and suppression responsible for shaping perception through time.
Discovered outdoors: typification of names of taxa described from Italy outside their native range
Authors: Ardenghi Nicola M.G. , Galasso Gabriele , Banfi Enrico
Published: June 2015

Between the 18th and the early 20th century, a number of naturalized neophytes were described in Europe, outside their area of origin. Although most of the names of these taxa, discovered in a period without fast computer-mediated communication and world-wide electronic availability of taxonomic papers, today are treated as synonyms, their existence allows to shed light on a peculiar taxonomic phenomenon connected to the early stages of the European alien flora studies. In this paper we select two lectotypes and one neotype for three neophytes described in Italy, belonging to the critical graminoid genera Cyperus (C. aristatus var. boeckeleri), Echinochloa (Panicum erectum), and Eleocharis (Scirpus erraticus). The selected types are conserved at PAV-Erbario Lombardo and RO.
Typification of two newly recorded species of Ampelocissus (Vitaceae) for Thailand
Authors: Trias-Blasi Anna , Watson Mark F. , Chayamarit Kongkanda , Parnell John A.N.
Published: June 2015

Two Ampelocissus species are newly recorded for Thailand: Ampelocissus araneosa (Dalz.) Planch. ex Gamble and Ampelocissus rugosa (Wall. ex Roxb.) Planch. Full typification is presented together with images of the type material, and descriptions and distribution maps of the species in Thailand. A key to all Thai Ampelocissus is included.