bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
APPLICATION AND PLATFORM DESIGN OF GEOSPATIAL BIG DATA
Authors: Li H. , Huang W. , Zha Z. , Yang J.
Published: July 2021

Abstract. With the wide application of Big Data, Artificial Intelligence and Internet of Things in geographic information technology and industry, geospatial big data arises at the historic moment. In addition to the traditional "5V" characteristics of big data, which are Volume, Velocity, Variety, Veracity and Valuable, geospatial big data also has the characteristics of "Location Attribute". At present, the study of geospatial big data are mainly concentrated in: knowledge mining and discovery of geospatial data, Spatiotemporal big data mining, the impact of geospatial big data on visualization, social perception and smart city, geospatial big data services for government decision-making support four aspects. Based on the connotation and extension of geospatial big data, this paper comprehensively defines geospatial big data comprehensively. The application of geospatial big data in location visualization, industrial thematic geographic information comprehensive service and geographic data science and knowledge service is introduced in detail. Furthermore, the key technologies and design indicators of the National Geospatial Big Data Platform are elaborated from the perspectives of infrastructure, functional requirements and non-functional requirements, and the design and application of the National Geospatial Public Service Big Data Platform are illustrated. The challenges and opportunities of geospatial big data are discussed from the perspectives of open resource sharing, management decision support and data security. Finally, the development trend and direction of geospatial big data are summarized and prospected, so as to build a high-quality geospatial big data platform and play a greater role in social public application services and administrative management decision-making.
INTEGRATION OF URBAN SPATIAL DATA MANAGEMENT AND VISUALIZATION WITH ENTERPRISE APPLICATIONS USING OPEN-SOURCE SOFTWARE
Authors: Ostadabbas H. , Merz H. , Weippert H.
Published: July 2021

Abstract. In recent years, efficient management of urban spatial data has played a major role in improving urban planning projects both in terms of cost and time savings. Since urban planning projects involve various disciplines like city planning and architecture as well as working with different spatial data, one of the main challenges is how to integrate and manage these multimodal data for a proper workflow. Currently, the involved companies are using project management and accounting systems, so called Enterprise Resource Planning (ERP) systems to handle these complex urban projects - that partly handle the same data objects as stored in urban spatial databases but without any spatial reference. Embedded in the application example of an urban redevelopment area, which according to the German Urban Development Promotion Act aims at financially promoting urban districts in need of renewal, project-related spatial and non-spatial data that were previously kept separate are linked and integrated. Therefore, our work presented here bridges the gap between these two types of application systems, the non-spatial accounting system called Finanz Management System (FMS) and the urban spatial databases. FMS manages information related to parcels, buildings, property owners, as well as the legally required payments connected to urban development, while an urban spatial database manages the geodata. We describe the prerequisites, procedures, and software development steps for coupling different types of applications by providing an example of the Enterprise Application Integration System (EAI). Our innovative integration process aims at making information from the spatial database available in FMS and vice versa, and allows updating the corresponding databases. Our work shows the potential of open-source software for cadastral data processing and visualization as well as accounting procedures for urban planning projects.
WOOD AND GENERATIVE ALGORITHMS FOR THE COMPARISON BETWEEN MODELS AND REALITY
Authors: Bianconi F. , Filippucci M. , Pelliccia G.
Published: July 2021

Abstract. This study examines the emblematic case of a test room and its relation to digital modelling. This space is the result of a multi-optimization process that has been physically built for the verification of the initial hypotheses. As a result, it is actually a Physical Twin, designed to be transformable by removing a wall. The same space, on the other hand, has become useful for testing the Digital Twin logic by associating a BIM model with a dynamic representation of the data captured by the sensors. The representation is thus placed at the core of this cyclic phase between reality and representation, with the goal of validating the proposed theories through empirical practice, improving digital computational ability, and identifying pathways for monitoring space's interactions with the environment and those who live in it.
GOOGLE EARTH ENGINE BASED AGRICULTURAL DROUGHT MONITORING IN KODAVANAR WATERSHED, PART OF AMARAVATHI BASIN, TAMIL NADU, INDIA
Authors: Thilagaraj P. , Masilamani P. , Venkatesh R. , Killivalavan J.
Published: July 2021

Abstract. The agricultural drought assessment and monitoring has become a prime concern in recent times as it impedes land capability and causes food scarcity. Therefore, the present study constructed a methodological framework through the Google Earth Engine (GEE) platform, which offers advanced and effective monitoring in a timely concern of the drought occurrences. The study has been carried out in the Kodavanar watershed, a part of the Amaravathi basin is noted with signs of drought such as insufficient rainfall and vegetation stress in the current situation. The remote sensing indices are utilised for the agriculture drought assessment including Land Surface Temperature (LST), Normalized Difference Vegetation Index (NDVI), Temperature Condition Index (TCI), Vegetation Condition Index (VCI) and Vegetation Health Index (VHI). In particular, the VHI results show that the area of healthy vegetation and no drought category is rapidly decreased from 934.29 to 107.83 sq.km across the years and have been reached threatening condition as extreme drought category with extremely low vegetation cover has been increasing in a exponential proportion of over 5% in the year 2019 and 2020. However, the agriculture drought results compared through the meteorological drought indicator of Standardized Precipitation Index (SPI) reflects that the SPI and VHI are reflecting similar signs and indicating the dry condition of precipitation with moderate vegetation over the highlighted regions of northern tip and central eastern portions. This present work illustrates the effective use of the GEE platform in monitoring the agriculture drought and the highlighted portions of the study should be implemented with proper water resource management by the researchers, planners and policymakers in the Kodavanar watershed for reducing the vegetation stress.
Residual dipolar line width in magic-angle spinning proton solid-state NMR
Authors: Chávez Matías , Wiegand Thomas , Malär Alexander A. , Meier Beat H. , Ernst Matthias
Published: July 2021

Abstract. Magic-angle spinning is routinely used to average anisotropic interactions in solid-state nuclear magnetic resonance (NMR). Due to the fact that the homonuclear dipolar Hamiltonian of a strongly coupled spin system does not commute with itself at different time points during the rotation, second-order and higher-order terms lead to a residual dipolar line broadening in the observed resonances. Additional truncation of the residual broadening due to isotropic chemical-shift differences can be observed. We analyze the residual line broadening in coupled proton spin systems based on theoretical calculations of effective Hamiltonians up to third order using Floquet theory and compare these results to numerically obtained effective Hamiltonians in small spin systems. We show that at spinning frequencies beyond 75 kHz, second-order terms dominate the residual line width, leading to a 1/ωr dependence of the second moment which we use to characterize the line width. However, chemical-shift truncation leads to a partial ωr-2 dependence of the line width which looks as if third-order effective Hamiltonian terms are contributing significantly. At slower spinning frequencies, cross terms between the chemical shift and the dipolar coupling can contribute in third-order effective Hamiltonians. We show that second-order contributions not only broaden the line, but also lead to a shift of the center of gravity of the line. Experimental data reveal such spinning-frequency-dependent line shifts in proton spectra in model substances that can be explained by line shifts induced by the second-order dipolar Hamiltonian.
Exclusively heteronuclear NMR experiments for the investigation of intrinsically disordered proteins: focusing on proline residues
Authors: Felli Isabella C. , Bermel Wolfgang , Pierattelli Roberta
Published: July 2021

Abstract. NMR represents a key spectroscopic technique that contributes to the emerging field of highly flexible, intrinsically disordered proteins (IDPs) or protein regions (IDRs) that lack a stable three-dimensional structure. A set of exclusively heteronuclear NMR experiments tailored for proline residues, highly abundant in IDPs/IDRs, are presented here. They provide a valuable complement to the widely used approach based on amide proton detection, filling the gap introduced by the lack of amide protons in proline residues within polypeptide chains. The novel experiments have very interesting properties for the investigations of IDPs/IDRs of increasing complexity.
Construcciones del cuerpo y las artes para una educación infantil transformadora
Authors: Mediavilla Naranjo Enrique
Published: July 2021

El cuerpo y las artes son campos de estudio que ofrecen potencialidades pedagógicas que deben ser revisadas bajo el prisma de las necesidades de la sociedad actual. Por tanto, se realiza un aporte a la discusión de estos ámbitos bajo una perspectiva multidisciplinar. En primer lugar, se inicia con una visión dinámica del cuerpo como símbolo social, cultural y político, a la vez que un estudio de las capacidades educativas de los lenguajes artísticos. En segundo término, se analizan elementos de la educación artística contemporánea y la educación corporal, con la finalidad de encontrar alternativas educativas adecuadas a los requerimientos del trabajo relacionado con el cuerpo. Finalmente, la investigación se apoya en el análisis previo de Tamayo sobre la transición de la educación inicial a la básica para sugerir, de forma innovadora, enfoques transformadores desde el cuerpo y las artes, que aporten a la generación de una secuencia educativa adecuada.
Promoción de salud en centros de personas mayores ante el coronavirus mediante el uso de títeres
Authors: Flores Muñoz Manuel , Flores Pérez Manuel , Luque Romero Luis Gabriel
Published: July 2021

El confinamiento como medida preventiva ante la COVID19 ha supuesto un alto coste emocional y psicológico a la población en general y especialmente a las personas mayores. Resulta relevante la promoción de factores asociados a la resiliencia, con objeto de impulsar una gestión emocional y un afrontamiento positivo ante la situación presentada, que permitan generar condiciones afectivas y conductuales favorables para escenarios de futuro entre los miembros de la comunidad que constituyen los centros de mayores.

Los recursos expresivos y las técnicas artísticas ofrecen procesos y resultados que fortalecen los factores resilientes. Ofrecemos la experiencia de trabajo con títeres empleados como objeto intermediario orientados a la promoción de la resiliencia y del clima relacional existente en los centros de mayores por motivo del confinamiento.

Se toma en consideración la importancia del proceso de elaboración, los resultados obtenidos y la difusión de ambos aspectos en ámbitos externos a los centros de mayores. Se trataba de poner en valor el desarrollo de la actividad y el uso del títere como una herramienta de comunicación tanto a nivel interno (mayor-mayor y mayor-cuidador) como a nivel externo, en la relación establecida con colectivos y agentes externos a los centros de mayores.
Arteterapia e integración cerebral en el trabajo con trauma
Authors: Alonso Garrido María Ángeles
Published: July 2021

Basándose en el concepto de integración cerebral desarrollado por autores como Daniel J. Siegel (2018) y Bessel van der Kolk (2017), el presente artículo trata de relacionarlo con diferentes métodos utilizados en arteterapia que tienen en cuenta las nuevas disciplinas de la neurociencia, la psicopatología del desarrollo y la neurobiología interpersonal a la hora de plantear su enfoque para abordar el trauma.
Explorando el potencial terapéutico del género documental:
Authors: Patiño Ospina Sandra Carolina , Forero Machado Sergio Andrés , Alba Sanabria Beatríz Helena , Carrero Montealegre Claudia Patricia
Published: July 2021

Este artículo expone los principales resultados derivados de la exploración de la posible función terapéutica del género documental, identificada inicialmente por el documentalista chileno Santiago Moreno. Esta exploración desembocó en el diseño de una primera propuesta metodológica para la producción de piezas audiovisuales en este género que, de un lado, pueda contribuir en una aproximación más amplia al enfoque psicosocial a partir de las necesidades en los procesos de recuperación de las víctimas del conflicto armado en Colombia, quienes padecen secuelas por hechos traumáticos derivados de la guerra y de otro, en la construcción de la memoria histórica a través de la materialización de sus relatos en este formato. La metodología sugerida nació del diálogo entre algunos académicos y estudiantes de las áreas de psicología y comunicación, realizadores audiovisuales, periodistas y víctimas de distintas comunidades en Colombia. Pensar el documental como herramienta potencial de terapia podría contribuir en la generación y reconstrucción de historias para promover cambios positivos en las vidas de las víctimas y reconocerlas como sujetos capaces de reivindicar sus derechos, entendidos desde la necesidad de la reparación integral en relación con los procesos de aquellas afectaciones emocionales que les impide gozar de un mejor bienestar. Así mismo, suscita reflexiones sobre las oportunidades y compromisos éticos inherentes a la realización de estos ejercicios narrativos y enuncia los retos para su aplicabilidad en el contexto del post acuerdo colombiano.
La importancia de la observación en arteterapia:
Authors: Treitas Barrio Uxía
Published: July 2021

Este artículo muestra brevemente el proceso y los resultados del trabajo de investigación homónimo. La susodicha investigación es un acercamiento al concepto de observación dentro de la práctica arteterapéutica. El estudio se centra en los aspectos del rol de observadora que deberían integrarse en el de arteterapeuta, para nutrirlo y dotar a la persona de herramientas que le permitan poder llevar a cabo una mejor práctica. Para hacerlo, se parte del análisis de la propia experiencia durante las prácticas y de la de otras estudiantes así como de profesionales arteterapeutas, investigando y reflexionando sobre cómo estas distintas experiencias pueden ser tomadas como fuente primaria de conocimiento para contribuir a la mejora de la formación de la profesión en arteterapia. Como técnicas de recolección se utilizan el propio cuaderno de campo, la entrevista y el cuestionario. Mediante la triangulación de los datos, de esta investigación cualitativa surgen 6 diferentes categorías (Observación, Supervisión, Contratransferencia, Terapia personal, Emociones prácticas y Cualidades facilitadoras). Así, además de poner el foco en la observación, también se atiende a lo contratransferencial y transferencial como estructural en el entendimiento propio de la disciplina, valorando el espacio de supervisión y terapia como necesario acompañamiento a la formación y al ejercicio de la práctica. Finalmente, se concluye la observación como esencial dentro del papel de arteterapeuta, haciendo hincapié en la importancia de la propia autobservación de la estudiante o profesional y recalcando la revisión de ambos términos en la formación.
Challenging the Carceral Imaginary in a Digital Age: Epistemic Asymmetries and the Right to Be Forgotten
Authors: Pitts Andrea J.
Published: July 2021

This paper argues that debates regarding legal protections to preserve the privacy of data subjects, such as those involving the European Union’s right to be forgotten, have tended to overlook group-level forms of epistemic asymmetry and their impact on members of historically oppressed groups. In response, I develop what I consider an abolitionist approach to issues of digital justice. I begin by exploring international debates regarding digital privacy and the right to be forgotten. Then, I turn to the long history of informational asymmetries impacting racialized populations in the United States. Such asymmetries, I argue, comprise epistemic injustices that are also implicated within the patterns of racialized incarceration in the United States. The final section brings together questions regarding the impact of such epistemic injustices on incarcerated peoples and focuses specifically on the public availability of criminal histories in online search databases as a fundamental issue within conversations regarding digital justice. I thus conclude by building from the work of contemporary abolitionist writers to argue that the underlying concerns of an individualized right to be forgotten should be transformed into a collective effort to undermine societal carceral imaginaries.
Conceptos de injusticia epistémica en evolución.
Authors: Fricker Miranda
Published: July 2021

Este texto es la traducción del capítulo cuarto de The Routledge Handbook of Epistemic Injustice (2017), editado por Ian James Kidd, José Medina y Gaile Pohlhaus Jr. En él, Miranda Fricker aclara y delimita los conceptos de injusticia hermenéutica y testimonial, proporcionando ejemplos, narrando su genealogía, respondiendo a algunas de las críticas que recibieron estos conceptos, así como estableciendo relaciones de semejanza y contraste con otras concepciones de la justicia y otras ramas de la filosofía
La ideología en tiempos de imaginarización. Notas para un estudio de los actores políticos contemporáneos
Authors: Reynares Juan Manuel
Published: July 2021

Este artículo se pregunta por las dinámicas identitarias contemporáneas de los actores políticos. Parte de retomar dos fenómenos ampliamente tratados en la ciencia política actual: la creciente volatilidad de los formatos representativos en los sistemas políticos, por un lado, y el auge de expresiones políticas reaccionarias y segregativas, por el otro. A partir de una articulación de la Teoría Política del Discurso y ciertas nociones del psicoanálisis lacaniano, aquí conjeturamos que en ambos procesos subyace un trastocamiento estructural en el modo en que se constituyen las relaciones sociales, relacionado con la consolidación del capitalismo neoliberal y caracterizado por el declive de las referencias de autoridad y la entronización del sujeto como agente individual omnipotente. Para fundamentar nuestro planteo, pondremos de relieve el carácter performativo de la ideología y su doble dimensión imaginaria y simbólica. Luego destacaremos cómo, en la actualidad, las identificaciones políticas dejan de apoyarse predominantemente sobre dinámicas de articulación simbólica, para subrayar el sostén imaginario de la relación intersubjetiva. Este proceso de imaginarización, que tiende a repudiar el carácter incompleto del lazo social y a impulsar una satisfacción irrestricta del goce particular, debe ser considerado al analizar los actores políticos contemporáneos y su intervención en el debate democrático
El debate sobre la derivación: Estado y formas jurídicas
Authors: Steimberg Rodrigo
Published: July 2021

Este trabajo analiza el vínculo entre Estado, capital y formas jurídicas. En primer lugar, se recupera una de las vertientes de la teoría marxista del Estado, aquella sintetizada en el debate sobre la derivación. En segundo término, y a la luz de dicha teoría, se avanza sobre el planteo realizado por Pashukanis acerca del vínculo entre mercancía y formas jurídicas. Por último y como corolario de los desarrollos anteriores, se justifica la perspectiva sobre el Estado capitalista en la que este trabajo se apoya, aquella que lo toma como el representante político del capital total de la sociedad. El objetivo general de nuestro trabajo es extender el análisis que Pashukanis realiza para la mercancía al plano de abstracción correspondiente al capital. Particularmente, nos proponemos mostrar que las determinaciones que hacen enajenado al trabajo productor de mercancías se reproducen para el caso del capital, lo cual redunda en la forma necesariamente jurídica que toma la representación del capital total de la sociedad por parte del Estado
El feedback entre iguales y su incidencia en el desarrollo profesional docente
Authors: Rosselló Ramon Maria Rosa , De la Iglesia Mayol Begoña
Published: July 2021

Este artículo presenta los resultados de una investigación sobre la implementación de un Programa de Observación y feedback entre iguales (POFEI) en 47 centros escolares de la comunidad de XX. Se trata de una experiencia pionera, auspiciada por la XX, que trata de valorar de qué modo el POFEI contribuye al desarrollo de la práctica profesional. En concreto, el trabajo se centra en identificar, caracterizar y valorar el feedback que surge entre las parejas docentes que participan en el programa. Para ello se aplica un cuestionario al finalizar la experiencia y se analizan los reportes de feedback que elaboran los sujetos implicados en el estudio. Entre los resultados, destaca la buena valoración que hacen los participantes de la experiencia, ya que la mayoría manifiesta haberse sentido cómodo/a y un alto porcentaje piensa repetir dicha práctica en el futuro. Se detecta, sin embargo, que el tipo de retroacción que prevalece es mayoritariamente de apoyo y de carácter informativo, lo que permite reflexionar sobre la necesidad de organizar acciones formativas con el profesorado, que amplíen sus estrategias de evaluación y feedback. Con todo, el estudio muestra que la retroalimentación entre iguales, a tenor de los acuerdos y cambios que introduce el profesorado participante, puede convertirse en una poderosa herramienta que potencia el desarrollo profesional y mejora la práctica docente.
Uso de los dispositivos móviles en educación superior: relación con el rendimiento académico y la autorregulación del aprendizaje
Authors: Romero-Rodríguez José María , Aznar Díaz Inmaculada , Hinojo-Lucena Francisco Javier , G´´omez-García Gerardo
Published: July 2021

El uso del dispositivo móvil se ha multiplicado en los últimos años, formando una parte esencial de nuestro día a día. En el ámbito de la educación superior se están empezando a introducir como una herramienta más para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje, denominándose con el término mobile learning. En este trabajo se ha propuesto como objetivo analizar la influencia de los dispositivos móviles en el rendimiento académico y en la autorregulación del aprendizaje. Se utilizó un método cuantitativo basado en la aplicación de un cuestionario en línea a una muestra total de 420 estudiantes del Grado en Educación Primaria de la Universidad de Granada. Entre los resultados, se constata la influencia significativa del género en el uso de los dispositivos móviles y a su vez, del uso de los dispositivos móviles en la autorregulación del aprendizaje. Sin embargo, el uso del dispositivo móvil no influyó significativamente en el rendimiento académico. En suma, los estudiantes constatan que el dispositivo móvil ayuda en su proceso de aprendizaje, puesto que facilita el acceso a la información y a los contenidos. Finalmente, la influencia que presenta el dispositivo móvil en la educación es una cuestión clave para conocer los recursos tecnológicos que realmente tienen un efecto positivo en el aprendizaje, entre los que podría estar los Smartphones y las Tablets.
Características del aseguramiento de la calidad educativa: Un mapeo sistemático 2016-2020
Authors: Ruiz-Ramirez Jessica Alejandra , Glasserman Morales Leonardo David
Published: July 2021

El aseguramiento de la calidad exige una reflexión no solo técnica, sino ética y filosófica, estos principios hacen que los estándares de los diferentes países no sean iguales y tengan sentido para cada realidad en particular. Este documento tiene como objetivo identificar cuales son las características de los procesos de aseguramiento de la calidad educativa. Se utilizó el método de mapeo sistemático considerándose 154 artículos publicados desde 2016 hasta 2020. Se vinculan los estudios publicados en dos bases de datos: Scopus y Web of Science (WoS). Se aplicaron criterios de inclusión, exclusión y calidad para obtener la información más relevante. Los resultados dan cuenta de características descriptivas de los procesos de aseguramiento de calidad, así como los principales enfoques metodológicos utilizados, las áreas de influencia, los contextos de aplicación y los temas abordados.
Movilidad de profesores principiantes: una revisión sistemática de la literatura
Authors: Díaz Sacco Alessandra
Published: July 2021

Se sistematizan los principales hallazgos empíricos relativos a los factores relacionados a las decisiones de movilidad de profesores principiantes. Se considera el período comprendido entre 1999 a 2019 para la selección y análisis de 46 artículos. Se establecen dos grandes categorías para sistematizar los aportes de las investigaciones examinadas. La primera incluye aquellos asociados a factores contextuales, tales como: gestión escolar; condiciones laborales; oportunidades de desarrollo profesional, apoyo y colaboración a nivel escolar. En la segunda, se consideran los hallazgos asociados a factores personales, tales como: la relación con los estudiantes, la percepción de autoeficacia y vivencia de eventos positivos; la resiliencia del maestro, el manejo de la carga laboral y la perseverancia; la formación inicial docente. En base a esta revisión se sugiere robustecer los marcos teóricos desde los cuáles se aborda la temática y generar investigación más comprehensiva e integrada, que considere no solo factores de abandono, rotación o permanencia de los maestros principiantes de forma aislada, sino que avance hacia la identificación de condiciones que permitan perseverar a los docentes en sus puestos de trabajo, bajo condiciones de satisfacción y desarrollo profesional permanentes.
Los factores estructurales e intervinientes de la socialización digital juvenil. Una aproximación mediante el método Delphi
Authors: De Rivera Javier , Gordo López Ángel Juan , García-Arnau Albert , Díaz-Catalán Celia
Published: July 2021

Este artículo valora el peso de diferentes factores sociales sobre los itinerarios juveniles de socialización digital y, en particular, sobre las conductas problemáticas relacionadas con  el nivel de identificación y exposición en entornos y medios digitales. En un primer momento presentamos un modelo de socialización digital basado en una investigación documental previa (autores, 2018). El modelo incluye tres tipos de factores: (i) las variables estructurales de “nivel de ingresos” y “nivel de formación”; (ii) variables sociotécnicas, vinculadas al diseño de las plataformas; y (iii) variables intervinientes en el proceso de socialización digital, tales como la “mediación activa” y los “estilos de aprendizaje”, que transmiten ciertas disposiciones de uso de entornos digitales. En segundo lugar presentamos los resultados de un estudio Delphi multipanel diseñado para contrastar el modelo propuesto de socialización digital juvenil (autores, 2019). Los resultados obtenidos muestran que las variables intervinientes tienen mayor importancia que las estructurales en la definición de los itinerarios de socialización digital juvenil. Tal como valoramos en la discusión, esto implica que los entornos digitales abren nuevas posibilidades de diferenciación social, relativamente in/dependientes (o co-dependientes) del nivel de ingresos y estudios. Finalmente, cerramos el artículo con tres conclusiones que pueden ser de utilidad para la implementación de agendas educativas digitales.
Disrupción Pedagógica en Educación Secundaria a través del uso analógico de Instagram: #Instamitos, un estudio de caso
Authors: Montes-Rodríguez Ramón , Fernández-Martín Ana , Massó-Guijarro Belén
Published: July 2021

Este texto presenta el análisis de una propuesta educativa disruptiva que utilizó Instagram de forma analógica en el área de Lengua y Literatura de Educación Secundaria. El propósito del trabajo fue conocer a partir de las voces de sus propios participantes cómo se desarrolla la experiencia educativa innovadora, cuáles son las limitaciones y posibilidades que tiene la etapa de Educación Secundaria para llevarla a acabo y de qué modos los estudiantes aprendieron, participaron y dialogaron en la misma. Se realizó un estudio de caso en el que se recogieron datos durante tres meses en un centro andaluz de difícil desempeño a través de la observación, entrevistas grupales y cuadernos de campo compartidos. Las conclusiones muestran que la propuesta fue disruptiva sin ser necesariamente tecnológica, que los procesos de lectura colaborativa o compartida permitieron convertir el acto educativo en experiencias sociales plenas y que unir la práctica educativa a un proceso de investigación ayudó a superar limitaciones propias de esta etapa.
Modelo predictivo PLS-SEM sobre intención de abandono académico universitario durante la COVID-19
Authors: López-Aguilar David , Álvarez-Pérez Pedro Ricardo
Published: July 2021

Uno de los sectores donde mayor impacto ha tenido la pandemia de COVID-19 ha sido el educativo. De una manera precipitada y sin apenas tiempo para reaccionar, se ha tenido que llevar a cabo una interrupción de la normalidad académica y transitar a una modalidad de enseñanza virtual. No solo el profesorado, que ha tenido que adaptarse y modificar los procesos de enseñanza-aprendizaje, sino también el alumnado se ha visto afectado por este cambio de rumbo drástico que se ha producido en la educación superior. En una fase clave del curso, con unas condiciones sociales y familiares no siempre favorables, con falta de recursos y con la distancia impuesta por las medidas de alarma, los estudiantes se han visto sometidos a una presión que ha puesto en riesgo la continuidad en los estudios. METODO: El estudio realizado con una muestra de 475 estudiantes de diferentes titulaciones de grado de la Universidad de La Laguna (España), tuvo como objetivo validar un modelo predictivo sobre la intención de abandono, mediante un modelo de ecuaciones estructurales. Concretamente, se analizó el valor predictivo que el modelo de enseñanza virtual, el agotamiento académico y las expectativas de autoeficacia tenían en la intención de abandono del alumnado universitario. RESULTADOS: Los resultados pusieron de manifiesto que el modelo resultante era válido para predecir la variable de intención de abandono de los estudios. DISCUSIÓN: Los datos obtenidos pueden ayudar a prevenir en el futuro situaciones de riesgo de abandono, mediante la puesta en práctica de programas de orientación, información, apoyo académico y seguimiento al alumnado.
Análisis del perfil motivador y actitudinal sobre el aprendizaje de idiomas de los estudiantes en Educación Superior: aplicación del Attitude/Motivation Test Battery (AMTB)
Authors: Gil-Galván Rosario , Martín-Espinosa Inmaculada
Published: July 2021

Este artículo presenta los resultados de una investigación sobre la motivación, actitud e interés que manifiesta el alumnado universitario hacia el aprendizaje de idiomas. Se ha realizado un estudio descriptivo mediante encuesta a través de un muestreo probabilístico por conglomerados. La muestra la conforman 689 estudiantes de los Grados en Educación Infantil, Educación Primaria, Ingeniería Informática y Medicina de la Universidad de Sevilla, abarcando el 48% de los matriculados en 2º curso en el año 2019/20. Se ha llevado a cabo un análisis de datos descriptivo de porcentajes, medias y desviaciones típicas, pruebas de Kruskall-Wallis y correlaciones de Pearson. Los resultados señalan, en la línea de los trabajos previos, que el aprendizaje de idiomas es abordado por los estudiantes universitarios con una buena actitud y motivación, pero se constatan diferencias en función de la titulación, de su futuro profesional y de la necesidad de dominar un idioma. Una de las conclusiones más destacables es que el alumnado de Ciencias de la Educación tiene un perfil menos motivado que los estudiantes de Medicina e Ingeniería Informática, sobresaliendo esta última titulación por encima de las demás. Además, el alumnado en general es consciente de que aprende otros idiomas por motivos académico-profesionales, pero no de que lo hacen con fines globalizadores.
An integrated framework for online news quality assurance
Authors: Stvilia Besiki
Published: July 2021

This paper introduced a synthesized theoretical framework of online news quality assurance. The framework includes conceptual models of quality evaluation, value assessment, and intervention. The framework also provides typologies of user activities, information agents, and the relationships among them. The framework is grounded in prior frameworks of information quality and the analysis of two cases of large-scale online news aggregators: Google News and Facebook News. The framework can be used as a knowledge source to guide the design and evaluation of quality assurance processes of online news providers and aggregator ecosystems.
Do hotspots improve student performance? Evidence from a small-scale randomized controlled trial
Authors: Whitacre Brian , Higgins Amanda
Published: July 2021

Much has been made about the “homework gap” that exists between students who have access to the Internet and those that do not. Policy-makers increasingly recognize the connectivity aspect of this issue but typically fail to acknowledge the importance of computer ownership. We use a small-scale randomized controlled trial (n=18) to test whether the provision of Internet access by itself — or in conjunction with a laptop computer — improves educational outcomes of alternative high-school students in the U.S. Our results suggest that the combination of Internet access and computer ownership is more effective than Internet access alone for positive educational outcomes.
A study of self-disclosure during the Coronavirus pandemic
Authors: Blose Taylor , Umar Prasanna , Squicciarini Anna , Rajtmajer Sarah
Published: July 2021

We study observed incidence of self-disclosure in a large set of tweets representing user-led English-language conversation about the Coronavirus pandemic. Using an unsupervised approach to detect voluntary disclosure of personal information, we provide early evidence that situational factors surrounding the Coronavirus pandemic may impact individuals’ privacy calculus. Text analyses reveal topical shift toward supportiveness and support-seeking in self-disclosing conversation on Twitter. We run a comparable analysis of tweets from Hurricane Harvey to provide context for observed effects and suggest opportunities for further study.
Multiculturalism, Muslims and Citizenship: A Thereotical Debate
Authors: Fozia Qurat ul Aein
Published: July 2021

Over the last few decades, the term ‘multiculturalism’ has been in debate. This is not only because of issues surrounding cultural diversity, racism, or ‘the minority versus the majority’, but also because of religious differences, especially regarding Muslims in the West. Many queries have been raised about the inclusion of Muslims in European society as they seem to be barbaric and alien, especially after the events of 9/11 in the USA and 7/7 in London. This paper discusses the various complex debates surrounding the term ‘multiculturalism’ in the work of political philosophers like Tariq Modood, Bhikhu Parekh, Will Kymlicka, and others. It first introduces the term ‘multiculturalism’ as interpreted by different scholars and discusses the reasons for its current retreat. Multiculturalism is said to be challenging for religious groups, especially Muslims, because of its incompatibility with liberalism, considered to be the key element of Western civilisation. Therefore, this paper attempts to describe multiculturalism’s relationship with citizenship and the long-term effect of national identity on civil society. It also discusses some basic concepts, like equality and dialogue, in relation to multiculturalism and tries to bring out the differences between liberal equality and the equality experienced under multiculturalism. This paper concludes with some policy recommendations for the adjustment of illiberal minorities (Muslims) within liberal societies (Europe) in the present world of super-diversity.
Said Nursi on Secularism, Religious Rights, Ethics, and Education
Authors: Akhmetova Elmira
Published: July 2021

This paper explores the views of Turkish scholar, Bediuzzaman Said Nursi (1877-1960), on the ideology of secularism and its impact on identity, ethics, and social stability. It mostly covers Nursi’s interpretation of Islam in a twentieth-century secular setting. Based on Nursi’s views, the paper suggests that, in the interests of establishing a secure and balanced world, faith commitments should be allowed to manage diversity and conflict, rather than a secular semi-agnostic approach. The paper also proposes that, to establish a healthy and virtuous society, collective and individual morality and identity should be constructed using religious values and principles. The paper discusses how Nursi advocated reconciling science and religion, establishing harmony between European civilisation and the truths of Islam. As the paper establishes, there was no enmity between any branch of science and faith for Nursi, who saw both as allies in the task of building human civilisation. But he did advocate rooting education and knowledge in the truths of revealed religion, with the scientific achievements of the age merely contributing to a correct understanding of those truths. This paper also demonstrates that Nursi was an advocate of a pluralist society where all citizens, regardless of their ethnic or religious backgrounds, would be respected, nurtured, and protected. At the same time, he questioned the potential of secularism to provide well-being and virtue for various stratums of society. Policy recommendations are given in the last part of the paper.
The Politicisation of Islam in Malaysia and Its Opponents
Authors: Wain Alexander
Published: July 2021

This article profiles four prominent detractors of Islam’s politicisation in contemporary Malaysia. While much ink has been spilt profiling the promulgators of politicised Islam, whether in Malaysia or elsewhere, comparatively little has been written about those who oppose it. This article is a modest attempt to rectify that deficiency. It begins, however, with a brief history of that politicisation process as it has occurred in Malaysia, with particular reference to Parti Islam Se-Malaysia (PAS) and Angkatan Belia Islam Malaysia (ABIM). This brief overview traces Malaysia’s unique form of politicised Islam to late twentieth-century intercommunal tensions driven by Malay poverty and cultural anxiety. These enabled long-standing ethno-religious associations to facilitate a blending of Islamist ideology with issues surrounding Malay rights. It is within this context that we then examine the social and educational backgrounds, principal publications, records of activism, and ideological positions of four prominent critics of Malaysian Islam’s politicisation, namely: Chandra Muzaffar, Zainah Anwar, Marina Mahathir, and Siti Kasim. The article concludes that all four figures differ from their counterparts in PAS and ABIM by possessing Western-orientated backgrounds, a long-standing dedication to multiculturalism, and a desire to orientate their work around human rights-based issues. The article concludes by suggesting how (or if) these detractors can impact the future direction of Malaysian politics.
Мобінг (цькування) в управлінні персоналом: механізми правового врегулювання в Україні та світі
Authors: І.П. Лопушинський , О.І. Ковнір
Published: July 2021

У статті розглядаються теоретичні засади існування такого вкрай небезпечного соціального явища, як мобінг (цькування) на роботі (як вертикальний, так і горизонтальний);показано, що в українському суспільстві наразі зростає психологічний
пресинг на працівників через часом некомпетентних керівників, їхні особисті амбіції
(босинг), брак робочих місць, прагнення окремими недобросовісними і малокомпетентними працівниками незаслужено посістибільш перспективне й краще оплачуване місце, перманентне зростання безробіття (навіть офіційного), яке наразі
ускладнене ще й епідемією COVID-19; досліджено історію вивчення та описання
мобінгу; доведено, що, крім вертикального і горизонтального мобінгу, у наших реаліях має місце й інституціональний мобінг, під яким науковці розуміють моральне
переслідування працівників, у тому числі й на публічній службі, з використанням таких інститутів, як конкурси, щорічна оцінка, атестація персоналу, кваліфікаційні
іспити, розгляд службових спорів, службові розслідування тощо; висвітлено
міжнародне та європейське законодавче забезпечення запобігання та протидії
мобінгу; показано, що тенденції українського законотворчого процесу свідчать про
те, що Українська держава намагається послідовно проводити політику із забезпечення права на повагу до честі й гідності особи; водночасдоведено, що у вітчизняному законодавстві питання протидії мобінгу не знайшло свого належного закріплення;
проаналізовано перспективне нормативно-правове забезпечення подолання мобінгу;
дано рекомендації органам державної влади та органам місцевого самоврядування
щодо можливих шляхів не лише покарання за мобінг, а насамперед його запобігання в
установах, організаціях та на підприємствах різних форм власності.
Механізми формування та реалізації державної агропродовольчої політики в Україні
Authors: С.В. Майстро
Published: July 2021

У статті визначено сутність та зміст державної агропродовольчої політики
України. Виокремлено проблемні аспекти та протиріччя формування та реалізації
державної агропродовольчої політики в Україні. Визначено основні напрями
удосконалення механізмів формування та реалізації державної агропродовольчої політики в Україні.
Участь Міжнародної організації праці в опрацюванні різнобічних аспектів державної соціальної політики
Authors: Ю.Д. Древаль
Published: July 2021

Розглянуто питання щодо діяльності МОП у сфері опрацювання різнобічних
аспектів соціальної політики та соціального захисту. Доведено, що цій діяльності
властиве оперативне реагування на різнобічні соціальні виклики, і вона не обмежується виданням нормативних актів відповідного спрямування та має всі ознаки системності. У ній вагомо підтверджується теза про те, що регулювання соціальнотрудових відносин складає важливу і невід’ємну частку державної соціальної політики у різних її проявах
Concepts of funding preparation of higher education applicants in the context of the state social security
Authors: O Chumak , I Savchenko
Published: July 2021

The article analyzes the domestic and foreign experience of higher education fund-ing. The basic principles and mechanisms of public administration funding of higher edu-cation institutions are outlined. The main components of the recommended three-component model of funding in the framework of higher education reform are identified, as well as the conditions and positive consequences of implementation of this model in Ukraine.
Antecedent behaviour and its implication on the intention to reuse the internet banking and mobile services
Authors: Nelwan Jeffry Z.C. , Yasa Ni Nyoman Kerti , Sukaatmadja I Putu Gde , Ekawati Ni Wayan
Published: July 2021

The Covid-19 pandemic has forced people to maintain physical distance during everyday contact, known in popular terms as physical distancing, which triggers the banking industry to accelerate its digital transformation to maximize service to customers. It aims to make business processes to work more efficiently and to drive force that will create various business opportunities. This study aims to explain the main factors that contribute and influence the adoption of internet and mobile banking services, which are antecedents of customer attitudes towards the intention to use these services. This study uses primary data and the unit of analysis is 200 respondents of Bank Bukopin customers who are users of its internet and mobile banking services with a replication of the technology acceptance model (TAM) in the context of internet service adoption and mobile banking. This study uses non-probability sampling with purposive sampling technique, and to analyze the research model, the Partial Least Square (PLS) method is used with the SmartPLS 3.0 M3 program as a tool. The research findings indicate that the intention to reuse is directly affected significantly by perceived ease of use, trustworthiness, and attitude to use. Perceived benefits do not have a significant effect on directly affecting intention to use, but have a positive and significant effect if they get a mediating role from the attitude of using. This study proves the existence of a mediating role for perceived benefits and beliefs on attitudes to use. This study also strengthens the evidence that attitudes have a strong and positive and significant effect on intention to reuse, and are able to fully mediate the effect of perceived ease of use, perceived usefulness and trust on intention to reuse. Bank Bukopin management and bankers are also expected to use the results of this study to evaluate and take corrective action on aspects that are deemed incapable of encouraging the adoption of their internet and mobile banking services and creating customer loyalty to continually use the services they provide.
The role of organizational capabilities on e-business successful implementation
Authors: Kabrilyants Rima , Obeidat Bader Yousef , Alshurideh Muhammad , Masa'deh Ra'ed
Published: July 2021

This study sought to investigate the role of organizational capabilities on e-business successful implementation. The proposed conceptual framework was tested on a sample of 16 Jordanian companies with an online involvement, and a total of 263 valid returns were obtained in a questionnaire based survey. The results provide quite a strong support for the hypothesized relations: organizational capabilities, namely learning organizational capabilities and IT capabilities have significant impact on e-business implementation success. However, no statistical support was found for the significant impact of the knowledge management capabilities on e-business successful implementation. This study implies that the policy-makers should focus on formulating policies and targeting appropriate organizational capabilities to ensure effective e-business implementation, which will eventually yield positive results for the company as a whole. An organization needs a well-designed IT infrastructure to create and maintain the organizational knowledge deriving from organizational learning capabilities and enabling IT assimilation. In light of these results, the research presented many recommendations for future research and a set of limitations.