bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Polychaetes (Annelida: Polychaeta) of the Kara Sea
Authors: Gagaev S.Yu.
Published: June 2021

As a result of processing materials from the expeditions of the Saint-Petersburg State University in 2012–2013 and the Transarctic expedition of 2019, 131 polychaete taxa were recorded, of which 124 were identified to species. On the basis of data from previous and recent collections, the general list of polychaetes in the Kara Sea was updated; it includes 209 species belonging to 98 genera, 37 families, and 15 orders. The following species are reported for the first time from the sea: Abyssoninoe hibernica (McIntosh, 1903), Ampharete falcata Eliason, 1955, Brada rugosa Hansen, 1882, Microclymene acirrata Arwidsson, 1906; Nephtys pente Rainer, 1984; Ophelina abranchiata Stop-Bowitz, 1948, Scolelepis burkovskii Sikorski, 1994, and Travisia forbesii Johnson, 1840. Polychaetes were found at all stations; the number of species per station ranged from 1 to 28. Shannon’s indices (H'SpA and H'spB) showed that at most stations the diversity of species was high and resistance to stress (DE') was quite satisfactory. Only in a few cases some tension existed in the ecological situation, estimated by the index of difference in evenness and this applies, to an overwhelming degree, to the shallow water stations in the area of the outlet from the Ob and Yenisei bays. New data show a more pronounced Arctic character of the Kara Sea fauna in comparison with the polychaete fauna of neighboring seas. The influence of the Pacific and Atlantic oceans both on the polychaete fauna of the Kara Sea and on the polychaete fauna of the neighboring seas is noticeable and natural, which is confirmed by changes in the proportion of species of Pacific and Atlantic origin. The trophic structure of polychaetes is represented by four main groups; the distribution of trophic groups is closely related to environmental conditions.
Shell-bearing mollusks of the order Cephalaspidea (Gastropoda: Heterobranchia) of the Kara Sea: fauna and ecology
Authors: Chaban E.M.
Published: June 2021

The survey of shell-bearing heterobranchs of the order Cephalaspidea of the Kara Sea has been done based on unpublished and literature data. The studied material includes that collected during expeditions aboard R/V Professor Multanovskiy in August–September 2019 and R/V Dalnie Zelentsy in August 2012. Additionally, the material of collections of the Zoological Institute of the Russian Academy of Sciences (Saint Petersburg) has been studied. The fauna of heterobranch molluscs of the order Cephalaspidea in the Kara Sea includes 18 described and 1 undescribed species that belong to 10 genera and 6 families. It has been specified that the type locality of Retusa semen Reeve, 1855 (Port Refuge) is located at Port Refuge National Historic Site of Canada, Devon Island, Nunavut, not in the Kara Sea. Retusa semen is considered here as species inquirenda because of the brief original description, significant differences in drawings of the shell of this species made by different authors, and the absence of type specimens. The presence of Diaphana minuta Brown, 1827, Laona quadrata (Wood, 1839), Philine sinuata Stimpson, 1851 and Retusa semen in the Kara Sea needs confirmation. Species numbers of heterobranch molluscs of the order Cephalaspidea decrease from the Barents Sea (21) through the Kara Sea (19) to the Laptev Sea (15) because of the decreasing proportion of boreal-arctic species. Among cephalaspids of the Kara Sea, the highest average abundance (individuals/m2) was observed for Cylichnoides densistriatus (Leche, 1878), and the highest average biomass for Cylichna corticata (Møller, 1842). The proportion of live individuals in the populations does not exceed 18% in late August – early September. The taxonomic structure of the cephalaspid fauna of the Kara Sea has been studied based exclusively on morphological characters. Further study of the fauna is needed based on molecular analyses of the material fixed in 96˚ alcohol.
Notes on the fishes of the Severnaya Zemlya archipelago and the spawning area of polar cod Boreogadus saida (Gadidae)
Authors: Chernova N.V. , Spiridonov V.A. , Syomin V.L. , Gavrilo M.V.
Published: June 2021

Data on the fishes of the high-latitude Severnaya Zemlya archipelago (the North Land) is presented. The archipelago is located in the Arctic on the border between the Kara Sea and the Laptev Sea. The ichthyofauna of the archipelago has not been studied; therefore, even small collections are of interest. Fish samples were obtained during the expedition “Open Ocean: Arctic Archipelagos – 2019: Severnaya Zemlya”. In addition, the samples from this area in the collections of the Zoological Institute (ZIN) were studied, which have been received from polar expeditions to the Kara and Laptev seas during the entire era of polar research. The most significant fact is the discovery of mass accumulation of polar cod Boreogadus saida (Lepechin, 1774) larvae in Mikoyan Bay (Bolshevik Island), which gives evidence of important spawning grounds near Severnaya Zemlya. Indirect evidence of this can be found in the publications of polar explorers who overwintered on Severnaya Zemlya in the 1930s–1950s and have reported that the polar cod approaches the shores for spawning in August, in huge schools. The waters of Severnaya Zemlya represent the spawning area of polar cod in the central part of the Eurasian shelf, which is not mentioned in current literature. In addition to polar cod, a few more species are registered in samples from the coastal waters of the archipelago (depths to 38 m), rough hookear sculpin Artediellus scaber Knipowitsch, 1907, twohorn sculpin Icelus bicornis (Reinhardt, 1840) (family Cottidae), Liparis tunicatus Reinhardt, 1836, black-bellied snailfish L. cf. fabricii (Liparidae), Knipowich eelpout Gymnelus knipowitschi Chernova, 1999 (Zoarcidae) and three-spined stickleback Gasterosteus aculeatus (Linnaeus, 1758) (Gasterosteidae). In the deepwater straits, snailfish Careproctus sp. (174–234 m) and pale eelpout Lycodes pallidus Collett, 1879 (105–348 m) were found. The Arctic charr Salvelinus alpinus (Linnaeus, 1758) (Salmonidae) inhabits some lakes of the archipelago. This is the first finding of a three-spined stickleback in the east of the Kara Sea.
Determinantes del exceso de duración en la educación terciaria en Chile
Authors: Carpentier Sebastian
Published: June 2021

Excessive over-duration of studies among undergraduate Chilean students is generating considerable financial and socioemotional damages. The aim of this work is to identify the main causes of excessive duration of studies in order to generate public policy recommendations to reduce the over-duration and mitigate its negative effects. Through a multivariate analysis, a census study of Chilean university graduates during the last decade was carried out to identify the main factors that influence the excess of duration perceived by students. Thus, several patterns were identified in the Chilean case that are aligned with the evidence collected on this subject worldwide. The study reveals that the incentives to finish on time imposed by the possibility of losing a financial benefit makes students with identical characteristics take less time to complete their studies. Therefore, extending the free financial benefit to the years of excess duration would generate an increase in the over-duration among the most vulnerable students.
ASSESSING JOB PREFERENCES OF MEDIA AND COMMUNICATION STUDENTS IN THE COVID ERA: A CONJOINT ANALYSIS
Authors: Kapoor Vartika , Yadav Jaya
Published: June 2021

The purpose of this paper is to explore job attribute preferences of students in the media and communication stream. The study is conducted to get an understanding of job expectations of students in the COVID era that can help provide conceptual guidelines to hiring managers in media houses for future planning of manpower/job offers. Based on the conjoint analysis technique, a questionnaire was designed and responses of 152 students of media and communication were recorded from a university in Delhi/NCR. Estimation of preference function was created using orthogonal arrays. Results of this study suggest that job security is the most preferred attribute which influences job choice decisions of students, second preferred attribute being appropriate work hours. The paper presents an important tool that can be of great use for recruitment managers, to understand the psyche of students and their preferences, which may further help in designing appropriate recruitment policies and create job offers that can attract the suitable talent pool. Results also reveal that high compensation package is not the most preferred attribute anymore, perhaps due to the uncertainty of the times. Limitation of this study is that individual behaviour cannot be ascertained through the survey and data from students of different universities can be studied for more robust results. The paper is novel in approach as it empirically identifies the preferred job attributes of media students amid the pandemic situation, by applying conjoint analysis. Therefore, it gives new insights to understand how the pandemic has affected students’ job expectations and decisions.
THE IMPACT AND ROLE OF MEDIA FOR PEACE AND HUMAN SECURITY DURING COVID -19 CRISES
Authors: Kapoor Shivali , Dubey Manish
Published: June 2021

The main objective of the study is to investigate the impact of Covid-19 on the peace and security of the human beings. The epidemic of corona virus disease 2019 (COVID-19) has created a global crisis that has had a deep impact on our lives. Every country faces the spieling of necessities based either on focusing economic, geographical or process related reality for peace and human security. This paper discussed the Covid-19 as threat to peace and security. The paper focuses on key issues relating to the concepts of peace, human security at the time of the coronavirus pandemic, and the role of media. The issues include social media as one of the pillars which aware the society at the rural level to urban level during the pandemic and also helps to maintain peace and security in the world. The paper also presents the importance of media in the 2020 year and the associated debate regarding how the different organizations can help to overcome the covid-19 crises as well as the role of media to achieve “peace and human security globally, much-talked-about”.
UNIVERSITY BRANDING DURING COVID-19: A STUDY ON THE ROLE OF SOCIAL MEDIA IN PROMOTING COVID-19 AWARENESS AND BUILDING BRAND IMAGE
Authors: Bhattacharya Soumen , Faisal Mohammad
Published: June 2021

The aim of this study is to understand how digital platform especially social media is being used for branding purpose of higher education during the COVID-19 pandemic. During the present era, the traditional way of branding such as newspaper advertisement, radio jingles, career counseling workshops, education fairs, billboards has taken a back step. The Universities are implementing a unique method to create awareness about COVID-19 and for building up the brand image as part of the outreach program. Higher education especially during the COVID-19 Pandemic has started to use social media to get a competitive advantage. The present study will analyze and compare Facebook pages of the Maharishi University of Information Technology, Lucknow; Amity University Uttar Pradesh, Noida; Sharda University, Greater Noida, and Rama University, Kanpur from May-July 2020. The purposive sampling method was used to select the sample. The result of this study is divided into four different categories: a) The number of fans b) The posts related to COVID-19 awareness c) Content d) Like, Share & Comment. On basis of this study, the selected posts could be used as an example in case studies for other Universities/Institutions to increase their reach and subsequently build a strong brand image.
Principles of using esmolol in the practice of anesthesiologists and intensive care physicians
Authors: Chernii Volodymyr
Published: June 2021

Prevention and reduction of cardiac risk remains an important issue in anesthesiology and intensive care. There is a successful clinical experience in the use of esmolol for the correction of hemodynamic and ischemic disorders in acute coronary syndrome, in the perioperative period with excessive activation of the sympathoadrenal system. A large number of works are devoted to the use of esmolol as a drug that prevents hemodynamic changes due to tracheal intubation. The aim of the study was to evaluate the use of esmolol and dexmedetomidine as intravenous adjuvants in general analgesia during thyroidectomy in patients with thyrotoxicosis. The use of esmolol (Biblock) and dexmedetomidine in anesthesia for thyroidectomy, suppresses the hemodynamic response caused by surgical stress. Both adjuvants stabilize oxygen consumption and maintain a stable metabolism. Both drugs are quite effective as intravenous adjuvants in general analgesia for thyroidectomy in patients with thyrotoxicosis. They are the drugs of choice and can be recommended in practical anesthesiology.
ЧАТ-БОТ ЯК ЗАСІБ ОПТИМІЗАЦІЇ СПІВПРАЦІ ВЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА З БАТЬКАМИ, ПЕДАГОГАМИ ТА ГРОМАДСЬКІСТЮ В ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
Authors: Король Альона
Published: June 2021

Nowadays, working with children with impairments in the development of speech is an important part of work in preschool institutions. It should be noted that the process of inclusion of parents in the educational process and the establishment of close interaction of all participants in the correctional process has been the subject of increased attention of special pedagogy in recent decades. Therefore, among the issues of modern special education is the problem of expanding opportunities for cooperation of speech therapists with parents, teachers and the public and finding innovative tools and modern approaches to organize effective interaction with parents of children with impairments in the development of speech in order to intensify speech therapy in preschool educational institutions. The article reveals the importance of information and communication technologies in speech therapy as a means of optimizing the work of speech therapists. It has been found that the modern remote-interactive forms of work with parents who use a software application with artificial intelligence – a chat-bot – will help to expand the possibilities of traditional interaction of speech therapists with parents, teachers and a public. The algorithm of creation and functioning of a chat-bot is considered. Peculiarities of using a chat-bot for cooperation of speech therapists with parents of children with special speech needs, psychological and pedagogical staff of preschool educational establishments and the public are presented.
ДИТЯЧІ ОКАЗІОНАЛІЗМИ ЯК ВИД ЕЛЕМЕНТАРНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУВАННЯ ЗІ СЛОВОМ
Authors: Крутій Катерина , Карук Інна
Published: June 2021

The article covers the issue of children's experimentation with the word. The meaning of the concept of "children's occasionalisms" as individual, original, unusual speech innovations that promote the manifestation of the creative potential of the language personality, the development of thinking, imagination and attention. The object of the study are word-formation innovations, innovations formed according to different word-formation models, as unknown or almost unknown to the Ukrainian language system. Occasionalisms of the word-forming type are of great interest for research, because they diversify speech, make utterances non-trivial, their apparent anomaly stimulates attention to the necessary information, activating the attention of switches. The creation of new words by preschoolers is the key to understanding the peculiarities of mental development, a way to adapt in society. Groups of children's occasionalisms on the basis of the processed scientific and methodical literature and own experience are allocated. The study concluded that occasional formations are an integral part of children's speech, as they embody children's inclinations to invent new words other than those of adults, and contribute to the child's comprehensive development by encouraging them to experiment with their own words. Our study showed that children's speech is dominated by occasional nouns, sometimes verbs. The most productive are suffix and prefix word formation. The obtained results prove that children's occasionalisms in general correspond to the tendencies and development of preschoolers and are a characteristic result of research activity.
Проблема формування інструментально-виконавської майстерності майбутніх учителів музичного мистецтва в педагогічних дослідженнях
Authors: Ковальова-Гончарюк Лілія
Published: June 2021

The article describes scholars’ approaches to the problem of formation of instrumental and performing skills of future music teachers. Based on the analysis and summary of the mentioned sources, instrumental and performance skills of future music teachers are defined as an integrated feature, a system of instrumental and performance knowledge and skills, mental processes and character traits of an individual that contribute to a successful implementation of professional and teaching tasks, in particular, related to interpretation creativity. It also allows specialists to successfully set profession-related tasks during music classes and fulfil them according to the established objectives. It is proved in the article that the formation of readiness to instrumental and performance skills among future music teachers is an essential issue of modern music pedagogy in higher education institutions. It is higher education institutions where the fundamentals of instrumental and performance culture and skills are formed. They contribute to professional excellence and readiness to a future occupation. Such readiness allows a young teacher and musician to feel confident while performing professional tasks. The article defines the instrumental and performance skills of future music teachers as a component of this readiness. The article says that students should be able to choose the most interesting, artistically perfect musical material. The future teacher of music art also needs to have a method of independent work on a piece of music. He must professionally perform individual voices, phrases, periods; know the features of rhythmic, articulatory, dynamic, stylistic organization of musical material; overcoming executive and technical difficulties, etc. The importance of independence for the formation of performing skills of future music teachers is indicated.
ФОРМУВАННЯ АЛГОРИТМIЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТI МАЙБУТНIХ УЧИТЕЛIВ ЗАСОБАМИ ВIЗУАЛЬНОГО ПРОГРАМУВАННЯ
Authors: Величко Владислав , Вiнниченко Ольга , Попов Кирило , Чернишов Олександр
Published: June 2021

У дослiдженнi висвiтлюється питання формування алгоритмiчної компетентностi майбутнiх учителiв iнформатики. Розглянутi можливостi засобiв вiзуального програмування та їх зв’язок з STEM-освiтою. через застосування засобiв вiзуального програмування. Запропонованi етапи пiдготовки майбутнiх учителiв до застосування засобiв вiзуального програмування.
ВИКОРИСТАННЯ КОУЧ-СЕСIЙ ПРИ ВИКЛАДАННI IНТЕГРОВАНОГО ЗАНЯТТЯ З ФIЗИКИ, МАТЕМАТИКИ ТА IНФОРМАТИКИ НА ТЕМУ «ЛОГIЧНI ЕЛЕМЕНТИ»
Authors: Бондаренко Олексій
Published: June 2021

Стаття присвячена дослiдженню методу коуч-сесiй при викладаннi теми «Логiчнi елементи», що може використовуватися як додатковi заняття для учнiв, що вивчають курс фiзики, математики, iнформатики. Наведенi приклади постанови коучем-викладачем завдань та їх можлива реалiзацiя здобувачами освiти.
ФIЗИКА Й МИСТЕЦТВО
Authors: Бєлошапка Лариса , Войнов Олег , Бєлошапка Олександр
Published: June 2021

Iдея iнтегрованого навчання передбачає досягнення мети якiсної освiти, тобто освiти конкурентно-спроможної, яка здатна забезпечити кожнiй людинi самостiйно досягти тiєї чи iншої мети, творчо самостверджуватися у рiзних соцiальних сферах. У данiй статтi пропонується показати взаємозв’язок мiж фiзикою й мистецтвом; поглибити знання учнiв про фiзичнi явища й закони; пояснити, яким чином використовують досягнення фiзики у створеннi та збереженнi об’єктiв мистецтва. Автори надають матерiал з даної теми, у якому використовуються нетрадицiйнi методичнi прийоми, що допомагають осмисленому та усвiдомленому застосуваннi знань. Цей матерiал можна застосовувати при проведеннi урокiв в 11-х класах, а також при розширеннi знань з даної темi на факультативних та позакласних заняттях.
Interview with professor of philosophy Hans-Martin Sass. November 15-18, 2020
Authors: Sass Hans-Martin , Hubenko Hanna
Published: June 2021

Hans-Martin Sass, Honorary Professor of Philosophy (Ruhr University, Bochum, Germany). Founder and board member of the Centre for Medical Ethics (CME), Bochum, Germany. Honorary Senior Research Fellow at Kennedy Institute of Ethics at Georgetown University, Washington, DC. Honorary Professor of the Bioethics Research Centre, Beijing. He has written more than 60 books and pamphlets, more than 250 articles in professional journals. Editor of the Ethik in der Praxis/ Practical ethics, Muenster: Lit. Founder and co-editor of the brochures “Medizinethische Materialien”, Bochum: ZME. He has lectured in Argentina, Austria, Belgium, Bulgaria, Brazil, Canada, Croatia, the Chech Republic, India, Iran, Israel, Italy, Japan, France, the Netherlands, the Philippines, Poland, Portugal, Russia, Spain, Switzerland and Taiwan. The interview devoted to exposition of the concept of bioethics in America and Germany, as well as the professor`s attitude to the idea of the integrative concept of bioethics. The concept of integrative bioethics has been developed in different countries, a component of this concept is the idea of the need for discussion on bioethics in various sectors of society (not only medical). Equally important in this concept are the definitions of bioethics and the bioethical imperative proposed by Fritz Jahr in 1926. The scientist`s article, which was discovered in 1997, contains a new format of bioethical ideas, as well as a valuable opportunity to enhance understanding the term of bioethics as an integrative science. Interview has been conducted by Hanna Hubenko as a part of the joint international course «Integrative Bioethics». At the meeting it was discussed the experience of cooperation and plans for the future. Cooperation and feedback between scientists remains an unconditional prerogative, also in a pandemic situation (to be continued).
Structuring Bioethics Education: Building Bioethical Potential, Experience, Practice
Authors: Hubenko Hanna
Published: June 2021

The article is divided into the following main blocks: initiatives of bioethics` capacity building; practices and experiences in the bioethicist`s work. The article aims to investigate the structuring possibilities of bioethical education, and the model of integrative bioethics is seen in this context as a promising device/tool. The figure-scheme, created by the author, shows 2 bioethics' growth lines - educational, as a formal (institutional) line and societal, as informal (cultural) one. In describing the lines, the author has identified the main aspects of influence: the cultural aspect (a); the political aspect (c); the humanistic aspect / human capital (c). In the educational (formal) sphere the following areas of activity were described - school, education, interdisciplinary programs in bioethics. In societal (informal) - experience of participation of community organizations in the creation of projects and grant activities of bioethicists. Hereof the following blocks were discussed - Bioethicist as an activist; Role of bioethicist as a translator, agent of change. Education through bioethics and public discussion of bioethical issues is what can be called a «circle of integrity». Bioethics education prepares community members to deal with ethically challenging issues by providing them with the skills to address ethical challenges in the everyday routine of one community.

Bioethics capacity building was reviewed through the creation of a professional network of bioethics experts and their educational programmes - the Integrative Platform of Bioethics (InPlatBio). A network of bioethicists and stakeholders provides a learning-friendly environment. Both - networks and the development of links with different informal organisations and associations are important for essential communicative skills. The use of online courses, webinars is a modern source of information on the development of bioethics in Ukraine as well as in European countries.
أثر أنموذج فان هيل في تحصيل مادة قواعد اللغة الكردية عند طالبات الصف العاشر الإعدادي
Authors: Jasim Kawther
Published: June 2021

يرمي البحث الحالي التعرف على ( اثر أنموذج فان هيل في تحصيل مادة قواعد اللغة الكردية عند طالبات الصف العاشر الإعدادي) تمثل البحث بعينة من طالبات الصف العاشر الإعدادي / الفرع الأدبي في المدارس الثانوية النهارية الحكومية للبنات  التابعة للمديرية العامة لتربية محافظة كركوك / ناحية ليلان للعام الدراسي 2018م-2019م تألفت عينة البحث من (64) طالبة وزعوا عشوائياً على شعبتين مثلت أحدهما المجموعة التجريبية التي درست وفق أنموذج فان هيل بواقع (34) طالبة ، ومثلت الشعبة الأخرى المجوعة الضابطة التي درست وفق الطريقة الاعتيادية بواقع (30) طالبة ، حددت المادة العلمية وصاغت الباحثة لها (75) هدفاً سلوكياً ، كما أعدت خططاً تدريسية لكلا المجموعتين ، وأعدت الباحثة اختباراً تحصيلياً مكون من (30) فقرة من نوع الاختيار من متعدد والاجابات القصيرة ، وتم التحقق من صدقه وثباته واستمرت التجربة فصلاً دراسياً كاملاً ، وفي نهاية التجربة ، تم تطبيق أداة البحث على طالبات مجموعتي البحث ، وبعد معالجة البيانات إحصائياً أظهرت النتائج إيجابية انموذج فان هيل في تحصيل الطالبات .
Translating Hand Expressions in the Holy Qur'an
Authors: Ibraheem Anas Khalid
Published: June 2021

لقد كانت ترجمة القرآن الكريم ولازالت احدى المهام الاكثر جدلاً على الاطلاق. حيث كان مُعظم العُلماء المُسلمين ان لم يكن كُلهم يُعارضون اي ترجمة للقرآن الكريم وذلك لقدسيته. ألا ان ذلك قد تغيير الان بعد ان تغيير مفهوم ترجمة القرآن الكريم من عملية نقل لغوية الى عملية تفسير لما جاء فيه وبدء الناس يتقبلون الحاجة المُلحة لنقل مفاهيم القرآن الى غير العرب وغير المُسلمين. لكن هذا لا يُغير من حقيقة ان مهمة ترجمة القرآن الكريم او حتى تفسيره بلغة اخرى ستبقى هي الاصعب دوماً لكثير من الاسباب ومنها قُدسية القرآن كونه كلام الله والاثر الثقافي والاعجاز اللغوي بالإضافة الى اسلوب لغته الاستعارية النابضة بالحياة.

      إن مُعضلة ترجمة هكذا لُغة بلاغية غنية بصورها الاستعارية قد يُعد المُهمة الاصعب لكثير من المُترجمين. اما فيما يخص ترجمة تعابير اليد والتي هي تجسيد حي لله سُبحانه وتعالى فهذه مُعضلة اخرى بحد ذاتها. كيف تُترجم؟ متى تُترجم؟ هل يجوز هذا الامر؟ هل نُبقيها كما هي عند ترجمتها ام نُغيرها الى مفهوم اخر يكون سائغاً؟ كل هذه الاسئلة وأكثر يجب ان تبقى حاضرةً في اذهاننا اثناء الاضطلاع بمهمة ترجمة القرآن الكريم.

      سوف يحاول هذا البحث الاجابة عن هذه الاسئلة وذلك بدراسة تعابير اليد وصورها الاستعارية ومن ثم تحليل انواع الاستعارة المُستخدمة والاستراتيجيات المُتبعة في عملية الترجمة. ولتحقيق هذا الغرض سوف يتم تفحص ثلاث ترجمات للقرآن الكريم من فترات زمنية مُختلفة وتعود لمُترجمين لهم خلفيات فكرية ولغوية ودينية مُتنوعة. وبعد تحليل البيانات التي تم استقصائها سوف تُظهر لنا النتائج كيف تُرجمت الصور الاستعارية لتعابير اليد في كل نُسخة من ترجمات القرآن الكريم الثلاثة وماهي انواع الاستعارة اللغوية التي تم اعتمادها وماهي الاستراتيجيات التي تم تبنيها للقيام بهذا واخيراً تحديد النُسخة المُترجمة التي نجحت بترجمتها أكثر من غيرها وكيف تأتى لها ذلك.
كتاب التاريخ للعلامة محمد بن آدم البالكي(ت1237ﻫ)
Authors: Dewane Abubakir
Published: June 2021

إن هذه الدراسة الموسومة بـقسم (حياة الإمام محمد بن علي بن موسىى –محمد الجواد- {195-220هـ }) في كتاب التاريخ للعلامة محمد بن آدم البالكي: دراسة وتحقيق) تتكون من قسمين: تناول الأول دراسة المخطوطة، والثاني تحقيق المخطوطة، أما القسم الأول منهما فيتكون من مبحثين وخاتمة، خصص المبحث الأول لبيان منهج الباحث في التحقيق ووصف المخطوطة ونسبتها إلى ابن آدم، فقد اخترت القسم المخصص لبحث كرامات وحياة أهل البيت وخاصة التي تبحث عن حياة الإمام التاسع الإمام (محمد بن علي بن موسىى –محمد الجواد- {195-220هـ }).

 أما المبحث الثاني: فتناول منهج العلامة ابن آدم في كتابته لهذه المخطوطة، وختمنا القسم الدراسي بخاتمة لخص فيها أهمّ النتائج، ثمّ ادراج صفحات من النسخة الوحيدة للمخطوطة، تاركاً في الوقت نفسه دراسة حياة ابن آدم؛ لأنها اشبعت بحثاً.

أما القسم الثاني: فمخصص لتحقيق نص المخطوطة التي تبدأ من لوحة (422 إلى 424) من أرقام لوحات النسخة المصورة؛ لأن أرقام لوحات المخطوطة غير واضحة أو غير موجودة أصلاً، وينتهي البحث بقائمة لأهمّ المصادر والمراجع.
فعالية الاتصال التنظيمي وعلاقتها بالأداء الوظيفي في المؤسسات الإعلامية
Authors: Ishag Khalid Ibrahim Abdelaziz
Published: June 2021

تناول البحث دراسة فعالية الاتصال التنظيمي وعلاقتها بالأداء الوظيفي في المؤسسات الإعلامية، دراسة مسحية في هيئة الشارقة للإذاعة والتلفزيون. وهدف البحث إلى التعرف على وسائل الاتصال التنظيمي وقنوات انسياب المعلومات في الهيكل التنظيمي للمؤسسات الإعلامية. وتم استعمال المنهج الوصفي وأداة الاستبانة كأداة لجمع المعلومات. وتوصل البحث إلى نتائج عدة منها: أن الموظفين في المؤسسات الإعلامية يستعملون الوسائل التقنية في نقل التعليمات والتوجيهات كالبريد الإلكتروني، ووسائل التواصل الاجتماعي، والإنترانت، بينما لا يوجد أي استعمال للفاكس كوسيلة تقنية بالمؤسسات الإعلامية، ويوجد بالمؤسسات الإعلامية نظام شامل للمعلومات والبيانات الذي يحقق من أهدافها، وأن إدارة المؤسسات الإعلامية تهتم بتوصيل المعلومات والقرارات إلى كل المستويات الإدارية المختلفة التي تسهل من طبيعة العمل، ولا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الاتصال النازل والجهد المبذول في أداء العمل لدى الموظفين في المؤسسات الإعلامية. وقد أوصت الدراسة بإتاحة الفرصة الكافية للموظفين في المؤسسات الإعلامية بنقل المعلومات إلى الإدارة العليا، وهو الاتصال الصاعد الذي يؤكد أن المستويات الأقل في البناء التنظيمي ليس متلقياً للمعلومات فقط ولكنها أيضاً مصدر للمعلومات التي تتمثل في الآراء والاتجاهات والدوافع.
المدن الهشة من منظور جغرافي بغداد أنموذجا
Authors: Ismail Ibrahim Dr.maher
Published: June 2021

تعد مدينة بغداد ذات عمق حضاري وفكري وتاريخي وتمثل مركز الثقل السكاني على مستوى الدولة كونها العاصمة التي تتوفر فيها فرص العمل والمراكز التجارية والخدمية مما انعكس ذلك على ان تكون مركز جاذب للسكان من جميع المحافظات للبحث عن فرص العمل , وتشغل موقعاً جغرافيا وسط العراق وتحيطها بيئات جغرافية متباينة وهذا يعني انها تشغل موقع جغرافي يمثل عقدة تتفرع منها طرق النقل والمواصلات التي تربط جميع محافظات العراق ,وقد ازدهرت بغداد وتطورت بسبب موقعها الجغرافي الذي يمثل اقليم خصب يزودها بكل ما تحتاجه من المنتجات الزراعية .

وتعرضت بغداد الى حركة غير طبيعية للسكان اما لأسباب امنية او البحث عن فرص العمل مما ادى الى زيادة اعداد السكان فيها بالشكل الذي لا يتناسب مع خدمات المدينة سواء كانت صحية او تعليمية او ما يخص خدمات البلدية، فضلا عن التغييرات الادارية التي اضيفت اليها اقضية ونواحي عديدة تحيط بها من جميع الجهات ادى الى اتساع مساحتها الجغرافية وظهور نتائج سلبية اقتصادية واجتماعية وتردي واقعها ثم توفر الشروط والخصائص المكونة لهشاشة المدينة.
تحليل جغرافي للخدمات التعليمية في مدينة السليمانية العراقية
Authors: Al-Hiti Dr. Mazin Abdulrahman , Hindi Aliwi Yunus
Published: June 2021

تعد الخدمات التعليمية من اهم الخدمات المجتمعية الواجب توفرها للسكان سواء اكانت خدمة مقدمة او مساحة تشغلها ضمن الحيز الحضري، اعتمد الباحثان الاسلوب الاحصائي احدى التوجهات الحديثة في الدراسات الجغرافية لفحص كفاءة وكفاية الخدمات في مدينة السليمانية والمتمثلة بنموذج الانحدار المتعدد حيث كشف من خلال الارتباطات بين مجموعة المتغيرات ضعف كفاءة توزيع الخدمات بحسب الاحياء السكنية وطبقا لحجم السكان والمساحة وعدم كفايتها بدليل حجم السكان بالنسبة لعدد الطلبة وعدد المدارس بالنسبة لعدد الابنية.
نقد و بررسی ترجمه¬های عربی به نمونه¬هایی از داستان¬های کوتاه معاصر فارسی
Authors: Raddam Mahmoud Jasim
Published: June 2021

ارتباط دادن زبان و ادبیات فارسی با جهان عرب تاریخ دیرینه­ای دارد ، ولی آغاز مسئله­ی ایران­شناسی در کشورهای عربی به نیمه­ی دوم سده­ی بیستم برمی­گردد. بلا فاصله پس از بنیانگذاری بخش­های زبان و ادبیات فارسی در دانشگاه­های عربی ، ایران­شناسان عرب به بحث و بررسی انواع ادبی فارسی پرداخته­اند و ترجمه­ی داستان­های کوتاه معاصر فارسی در اولویت تحقیقات آن­ها قرار گرفت.

با نگاهی به کتاب­ها و مقاله­ها و پایانامه­های حوزه­­ی داستان­های کوتاه فارسی در کشورهای عربی درمی­یابیم که سهم این ژانر ادبی بیش از ژانرهای دیگر بوده و ایران­شناسان عرب به این مسأله اهتمام بیشتری ورزیده­اند. اگرچه پرداختن به داستان­های کوتاه معاصر فارسی در جهان عرب از همان ابتدا با مشکلاتی روبرو شده بود ، دست­کم سبب شد که خوانندگان عرب­زبان و علاقه­مندان به ادبیات داستانی معاصر فارسی، به ویژه داستان­های کوتاه ، ذهنیتی هرچند اندک در این زمینه پیدا کنند.

در این تحقيق، به نقد و بررسی "ترجمه­های عربی به نمونه­هایی از داستان­های کوتاه معاصر فارسی" در قالب بررسی موضوعاتی همچون نگاهی به ترجمه­ی داستان­های کوتاه معاصر فارسی در جهان عرب ، نقد وبررسی ترجمه­ی عربی به نمونه­های برگزیده­ای از داستان کوتاه (ماهی سیاه کوچولو) صمد بهرنگی و داستان کوتاه (فارسی شکر است) سید محمدعلی جمالزاده پرداخته­ایم.
كفاءة خدمات التعليم الابتدائي في مدينة الكوت وإمكانات تنميتها
Authors: Abed Mayada Kadhum
Published: June 2021

تعد الخدمات التعليمية من أهم الخدمات المجتمعية، إذ إن مستوى أي مجتمع يقاس بالمستوى العلمي لأبنائه وهذا يعتمد على وجود مؤسسات تعليمية كفؤة. تناولت الدراسة الخدمات التعليمية للمرحلة الابتدائية واختيرت مدينة الكوت مركز قضاء الكوت في محافظة واسط كمنطقة للدراسة بجميع أحياءها السكنية لغرض الكشف عن أهم الإمكانات التعليمية فيها والسعي لوضع إستراتيجية تنموية تهدف لاستثمار هذه الإمكانات بشكل أمثل لتحسين مستوى الخدمات التعليمية فيها من خلال تطبيق المعايير التخطيطية التربوية التي تحدد مستوى كفاءة هذه الخدمات في المدينة ودورها في خلق طاقة بشرية ذات قدرات فكرية تسهم في تحقيق التنمية البشرية فضلا عن تحديد الاحتياجات المستقبلية منها. تضمنت الدراسة ثلاثة مباحث الأول : واقع خدمات التعليم الابتدائي في مدينة الكوت والثاني : كفاءة خدمات التعليم الابتدائي في مدينة الكوت والثالث : الاحتياجات المستقبلية من خدمات التعليم الابتدائي في مدينة الكوت لسنة الهدف (2029) وانتهت الدراسة بعدد من الاستنتاجات والمقترحات أهمها وجود خلل واضح في توزيع خدمات التعليم الابتدائي في مدينة الكوت , مما يؤكد حاجة المدينة إلى توفير و تأهيل هذه الخدمات للأحياء السكنية ذات الحاجة وبما ينسجم مع حجم السكان والمساحة في كل حي مع الأخذ بنظر الاعتبار الزيادة المستقبلية للسكان .
تصنيف المنحدرات وانعكاساتها على تحرك المواد في طية حرير
Authors: SALMAN NEERAN MAHMOOD
Published: June 2021

يروم البحث الى تصنيف منحدرات طية حرير وانعكاساتها على تحرك المواد في سفوحها. تقع الطية في محافظة اربيل، قضاء شقلاوة، ناحية حرير شمال شرقي العراق ، بين دائرتي عرض (36°25'10.0") و (36°36'15.0") شمالاً ، وقوسي طول (44°19'34.0") و (44°29'16.0") شرقاً ، وهي طية محدبة امتدادها شمالي غربي جنوبي شرقي وغاطسة نحو محور الطية باتجاه الشمالي الغربي اي باتجاه واحد، تبلغ مساحة الطية(94) كم2 بطول (24) كم، تبلغ ارتفاع اعلى قمة فيها(11،5)م وتسمى قمة (زينتير) ،انكشفت في الطية تكوينات جيولوجية هي تكوينات تانجيرو- شيرانش وتكوين بالمبو-عقرة تمت دراسة تصنيف المنحدرات وتحرك المواد في الطية باسلوب كمي- وصفي-.تبين ان هناك حركات بطيئة عند السفوح لكنها مستمرة وكذلك انزلاقات ثانوية بسيطة من الممكن ان تكون سريعة بالرغم من ان موادها غير مشبعة بالماء ما نتج عن ذلك شكل المنحدر المحدب في الطية وبذلك فان الطية في مرحلة الشباب من دورتها التعاقبية الدافيزية، اذ تم تحليل اراء الان وود وفينمان ولاوسون في كيفية تشكيل اشكال منحدرات الطية، كذلك صنفت زوايا انحدار الطية تصنيفا مقارنا حسب تصنيفي (Demek, 1979) و(Zink,1989).
النشاط التجاري لشركة الهند الشرقية البريطانية 1600_1668
Authors: Mjbel Qatran Abbas
Published: June 2021

من خلال فصول البحث استعرض الباحث تاريخ الصراع بين الاستعمار ممثلا في شركة الهند الشرقية البريطانية من جهة وبين دولة المغول الاسلامية في الهند وافرازاتها من جهة أخرى ومن خلال استعراضنا للأحداث الطويلة بمكن استخلاص النتائج كما يلي:

اشتهرت الهند في أنحاء العالم كبلد يملك ثروات ضخمة وكنوز هائلة وينتج سلعا يحتاجها الأوربيون، مما دفع بالأطماع الأوربية نحو تلك لمناطق وبدأت شعوب أوربا تبحث عن طرق للوصول إلى الهند غير التي كانت معروفة برا وبحرا لأنها كانت تخضع لسيطرة المسلمين.

انفرد البرتغاليون لحوالي قرن من لزمن بالخطوط الملاحية العالمية المؤدية إلى الهند، ومن ثم احتكروا تجارة السلع الشرقية التي كانت تستوردها إلا أن اشاعات أخبار ثروت الهند الخيالة في أوربا شجع سائر الدول للقيام بمحاولات المغامرات من الاتصال التجاري إلى الهند وكسر لاحتكار البرتغالي.

كانت لشركة الهند الشرقية البريطانية مهمة منذ تأسيسها إلى جانب مهامها الأساسية في التجارة والكشف والاستعمار وتلك المهمة واضحة في البراءة الملكية التي تم بموجبها تأسيس الشركة، إذ تنص على عدم السماح لشركة بدخول في حرب مع أي أمير نصراني 

كانت الشركات الاستعمارية الاحتكارية تعتقد بموجب التمتع بالنفوذ الكامل ودون منافس في البلاد التي تقيم فيها العلاقات التجارية ولم تكن هذه الشركات تعتبر التجارة الهندية مربحة.

إن الشركات الاوربية للهند الشرقية قد بدأت عملها في بدايات مجيئها إلى الهند بغاية الخضوع والتذلل والتملق للسلطات الامبراطورية المغولية في الهند وبهذه الطريقة تمكنت شركة الهند الشرقية البريطانية من أن تحصل على إذن بالتجارة وانشاء مركز لها في (سورات) على الساحل الغربي للدولة.

تبين امران هامان يميزان الصراع الاستعماري الاوربي للسيطرة على الهند وخيراتها في فترة ضعف الدولة المغولية وانهيار سلطتها في اقاليمها، الأول هو أن الصراع الاستعماري المسلح بين الشركتين الانكليزية والفرنسية كان يقع في الأراضي الهندية في حين كانت هذه الصراعات بين الشركات الاستعمارية قبل تلك الفترة خارج الأراضي التي كانت تخضع لسيادة مغولية والأمر الثاني الأهم أخذت تقع بمال الهند ورجالها بينما كانت الصراعات سابقا تقع على حساب الشركات المتنافسة ماديا وبشرا.

كانت شركة الهند الشرقية الانكليزية تطور نفسها لتواكب مسيرتها نحو مزيد من التوسع والفتح والاستعمار وكانت تجري على تنظيماتها تعديلات من وقت لآخر بإشراف البرلمان الانجليزي.

في الجانب الهندي كان كل شيء تقريبا يسير إلى الركود والاضمحلال فقد زالت الدولة المغولية من أقاليمها والإمارات التي خلفتها في تلك الاقاليم.

كان للاستعمار الانكليزي في شبه القارة الهندية أولويات التوسع وكان الانكليز يسيرون في هذا الاتجاه وفق خطة مدروسة هدفها السيطرة الكاملة على مختلف شؤون الهند وإماراتها وكياناتها بالتركيز للقضاء على الأخطر والإبقاء على الضعف
الوساطات السياسية في الاندلس من خلال كتاب ابن حيان القرطبي (المقتبس من انباء اهل الاندلس(ت469ه/101076م))
Authors: Reja Alaa Hammad
Published: June 2021

ظهرت الوشايات نتيجة الحسد من بعض الاشخاص رغبتاً منهم في الوصول الى اعلى المراتب او مجرد ازالتها عنهم. لذا كانت الوساطات حاضرة لدى اولياء الامور من المقربين واصحاب الشأن في دولهم او من له حضوة خاصة لدى الحكام. واختلفت تلك الوساطات باختلاف الاحداث التي شفع بها، فمنها من هدد امن الدولة، ومنها من اساء الى الحاكم لسوء تصرف اصحاب المناصب العليا تجاه سيدهم الحاكم، ومنها استغلال مناصبهم للإساءة للغير او الانتفاع الشخصي منها. كما ان تلك الوساطات كان لها اثراً واضحاً في كثير من الحالات، بقبول تلك الوساطات بانصاف من وقع عليه الحيف والظلم، وتخفيف العقوبة على من استحقها، وفي حالات اخرى اخفاق تلك الوساطات لأنها لم تجد اذاناً صاغية من الحكام لاسباب عدة، منها ضخامة الحدث ومخاطره على شخص الحاكم والدولة، ومنها لأسباب خاصة كبر على الحاكم العفو على من اساء اليه وغيرها.

          وبعد ان ساد الحكم الاسلامي في بلاد الاندلس، وتسيد الحكام المسلمين عليها على اختلاف مسمياتهم، فقد شهدت الاندلس عدد من الثورات والتمردات على الحكام، فضلاً عن خروج الاداريين على اختلاف مناصبهم عن طاعة حكامهم، وعلى الرغم من فداحة تلك الاعمال من وجهة نظر الحكام فان الوساطات التي ظهرت بحق من خرجوا على اسيادهم تراوحت بين النجاح والاخفاق، فمنها ادى الى انقاذ حياة عدد من الاشخاص، والبعض الاخر لم تنجح في مسعاها، واعتمد ذلك على طبيعة الوساطة ومدى مكانة الوسيط لدى ولاة الامر، فضلاً عن طبيعة المشكلة او الاشخاص المراد التوسط فيهم

شهدت الدويلات الاسلامية في الاندلس وساطات متنوعة قادتها شخصيات مقربة الى الحكام من اجل الحصول على المناصب الرفيعة.

هناك من سعى في الوساطات لكسب رضا الله، فكان ساعياً الى الخير ومحاولاً ابعاد الاذى عن شخصيات لها مكانتها السياسية والاجتماعية.

وجدنا نوعان من الوساطات، الوساطات الحسنة والوساطات السيئة.

لم تنجح كثير من الوساطات وردت من ارباب السلطة على الرغم من قرب مكانة صاحب الوساطة، لحرص اصحاب الامر على اختيار من يتقلد المناصب من الذين يتمتعون بالكفاءة.

شهدنا وساطات الناس لدى الامير او الحاكم، وبالوقت نفسه سير الامير وساطات الى خصومه او رجاله لاسترضائهم.

ردت بعض الوساطات لحجم الاساءة او الذنب الذي ارتكبه المراد التوسط له.

نال عدد من رجالات الدولة الحيف والاذى من جراء الوساطات السيئة التي بذلها بعض المقربين من الحاكم لاسباب الحسد والغيرة.

حازت الوساطة بالله والايمان قبولاً لدى الحكام، فتمكن اكثر من شخص من التخلص من محنته والعقاب بعد تقديم الله ورسوله واسطة للعفو عنه.
המבנה האמנותי של הסיפור העברי הקצר המודרני
Authors: Abood Rheama Majeed
Published: June 2021

يُسلط هذا البحث الضوء على"البناء الفني للقصة العبرية القصيرة المعاصرة" قصص دبوراه بارون انموذجا.  في البداية عمدنا الى تعريف القصة بصورة عامة وتعريف القصة القصيرة بوصفها صنفاً ادبياً مستقلاً بذاته. ثم بموجبها التعرف على نشوء وتطور القصة العبرية المعاصرة. لقد استمد الادباء العبريون هذا الصنف الادبي من الادب العالمي ، وشرعوا يكتبون قصص عبرية على غرار الاسس والعناصر الفنية في نتاجات الادباء الغربيين.

ولكي اغني موضوع بحثي قمتُ بدراسة قصتين عبريتين للقاصة دبوراه بارون وهي (الاحلام) و(الاشعة) وهذه القصتين تنطوي تحت ما يسمى بالقصة الواقعية .

تدور معظم قصص دبوراه بارون عن حياة اليهود في البلدة اليهودية بأوربا الشرقية. ويعود هذا التركيز الى كونها من جيل ادبي هم: اشر باراش ودوف كمحي واهارون كاباك. وان معظم قصصها هي اصداء وشهادات عن الماضي اليهودي في البلدة الاوربية ، وحيث ان الحزن هو الصفة السائدة على قصصها وهذا الحزن تستخدمه الكاتبة دبوراه بارون لكي تكشف من خلاله سوداوية الحياة التي عاشها اليهود في البلدة الاوربية .

  ومن خلال قرأتنا لقصصها فان معظم مواضيع قصصها تدور على الاغلب حول مواضيع تهم النساء بالدرجة الاولى وهو امر بديهي لكون الكاتبة بارون امرأة تهتم بمشاكل جنسها. وان دبوراه بارون هي فنانة القصة القصيرة التي تحمل في داخلها مادة ابداعية كبيرة ، خطابها معتدل ومدروس وموزون ،سهل وواضح، يلاحظ فيه الحرص على النغمة والايقاع على وحدة المادة .

وبناءً على ذلك فقد سلطتُ الضوء على سيرتها الذاتية ،كما أُحاول ان أُسلط الضوء على البناء الفني في قصصها في موضوع البحث وعلى اهم الظواهر اللغوية التي ميزت اسلوبها اللغوي. وهذه القصص تمثل نقطة مضيئة في تاريخ الادب القصصي العبري المعاصر.
أساليب القواعد السلوكية والبرامج التربوية الواجب اتباعها مع حالات التلعثم
Authors: Ibrahim Mohamed Najia
Published: June 2021

تعد مشكلة التلعثم من المشكلات التربوية التي تؤدي بدورها الى خلق مشكلات اجتماعية ونفسية للفرد، اذ انها تقوم بعرقلة قدرته عن الوصول إلى أهدافه وإشباع حاجاته، ومن ثم تجعله يعيش في صراع نفسي دائم، فهو من ناحية لا يستطيع أن يندمج مع اقرانه العاديين، ومن ناحية أخرى يكون غير راضٍ عن الحياة في عالمه المحدود طالما أنه يعلم أن هناك افراد سليمين يخالطونه مما يجعله يشعر بانه لا ينتمي إليهم، عندئذ سوف يميل الى العزلة والانسحاب.

     لذا يتوجب على المعلمين والموظفين العاملين في صفوف ومدارس التربية الخاصة، تشجيع التلاميذ، ولاسيما ذوي الإصابة بأمراض الكلام ومنها حالات (التلعثم) على كيفية التفاعل الاجتماعي والتربوي، وهذا يمثل احدى أساليب القواعد السلوكية الواجب اتباعها من قبل المعلمين والموظفين من خلال استخدام مجموعة متنوعة من الدعم السلوكي لتحقيق كل من مساعدة التلاميذ على التنظيم الذاتي لسلوكهم وللحيلولة دون القيام بتصرف غير مقبول اجتماعيا عندما يجدون بعض المضايقات من اقرانهم العاديين في المدرسة.

    ولأجل ذلك، سعت الباحثة لأجراء البحث الحالي والذي يسعى الى:

1-معرفة مستوى تطبيق أساليب القواعد السلوكية والبرامج التربوية المتبعة مع التلاميذ ذوي حالات التلعثم.

2-معرفة مستوى تطبيق أساليب القواعد السلوكية والبرامج التربوية المتبعة مع التلاميذ ذوي حالات التلعثم تبعا لمتغير الجنس (ذكور –اناث).

    ولتحقيق هدفي البحث، قامت الباحثة ببناء استبانة تتألف من (20) فقرة، مقسمة الى مجالين، المجال الأول (أساليب القواعد السلوكية)، اما المجال الثاني فهو (البرامج التربوية)، وكل مجال تكون من (10) فقرات، وبعد استخراج معاملات الصدق والثبات، تألفت الاستبانة بصورتها النهائية من (16) فقرة.

    كما تألفت عينة البحث من (200) معلم ومعلمة، بواقع (100) معلم من الذكور، و (100) معلمة من الاناث، وبعد تطبيق أداة البحث عليهم، أظهرت نتائج البحث ما يلي:

ا-هنالك ضعف في مستوى تطبيق أساليب القواعد السلوكية والبرامج التربوية المتبعة مع التلاميذ ذوي حالات التلعثم.

ب-لا يوجد إثر للجنس في تحديد مستوى تطبيق أساليب القواعد السلوكية والبرامج التربوية المتبعة مع التلاميذ ذوي حالات التلعثم.

    كما وقدمت الباحثة مجموعة من التوصيات والمقترحات، وعلى النحو الاتي:

التوصيات:

1-على كليات التربية تقديم مادة تكميلية تتضمن ورشات عمل ودورات تدريبية لطلبة الجامعة في اقسام التربية الخاصة لتوضيح كيفية تطبيق أساليب القواعد السلوكية والبرامج التربوية الخاصة بكل فئة من فئات الإعاقة.

2-توصي الباحثة وزارة التربية الاستفادة من أداة البحث للكشف عن الصعوبات المؤدية الى ضعف مستوى تطبيق أساليب القواعد السلوكية والبرامج التربوية مع التلاميذ التربية الخاصة، ولاسيما التلاميذ من ذوي حالات التلعثم في المجتمع العراقي.

3-توصي الباحثة وزارة التعليم العالي من إقامة المؤتمرات والندوات الهادفة الى كيفية تطبيق أساليب القواعد السلوكية والبرامج التربوية مع التلاميذ التربية الخاصة من قبل الباحثين والمختصين والتربويين في مجال التربية الخاصة.

المقترحات:

1-إجراء دراسة مماثلة تشمل مديريات أخرى في محافظات العراق.

2- إجراء دراسة مقارنة بين مستوى تطبيق اساليب القواعد السلوكية والبرامج التربوية في العراق مع إحدى الدول الأجنبية أو العربية.

3-اجراء دراسة تهدف الى إيجاد العلاقة بين تطبيق أساليب القواعد السلوكية والبرامج التربوية بمستوى التحصيل الدراسي لفئة معينة من فئات الإعاقة.
شعــرية التضاد فـي ديوان ابن الزقـاق البلنسي
Authors: Abd Attia Bushra
Published: June 2021

انطلاقاً من تلك الجمالية التي تضفيها الثنائيات المتضادة على النص الشعري، كان اختياري موضوع التضاد في ديوان الشاعر الأندلسي ابن الزقاق البلنسي، وقد تناول البحث ظاهرة التضاد في شعره، وتم ذلك في مدخل عرضت فيه تعاريف التضاد لدى النقاد القدماء والمحدثين، ثم قسمت البحث إلى محورين، تناولت في المحور الأول دراسة التضاد اللغوي، وفي المحور الثاني كانت دراسة التضاد الأسلوبي، وفيه وقفت عند توظيف الشاعر لبنية التضاد التي ترتكز على الأسلوب والسياق اللغوي.

وقد اظهر البحث إن الشاعر الأندلسي حرص على توشيح نصوصه بالفنون البديعية ولا سيما التضاد، كما برزت فنية الشاعر ابن الزقاق البلنسي في عنايته بتحقيق التناسب بين المتضادات والحرص على الترتيب الملائم لها فكان التقابل بين ألفاظ وألفاظ، وجمل مع جمل، وتمكنه من جعل التضاد سمة لأسلوبه ووظفه ليكون وسيلة لتعزيز المعنى وتكثيف الدلالة ورسم الصورة والتأثير في المتلقي، وليس فقط أداة فنية جمالية لفظية.
المقارنة مع الاخرين لدى طلبة الجامعة
Authors: Saloom Huda saad , Al-Daqhstani Sana Essa Muhammed
Published: June 2021

وقد وسع الباحثين مفهوم المقارنة الاخرين بحيث تشمل الممتلكات المادية لتحديد المكانة النسبية للأفراد وكذلك مقارنة الآراء والخبرات والانفعالات والاستجابات نحو المواقف التي يمر بها الافراد، وقد استهدف البحث الحالي التعرف على ما يأتي: -1-قياس المقارنة مع الاخرين لدى طلبة الجامعة. 2- التعرف على الفروق في المقارنة مع الاخرين لدى طلبة الجامعة على وفق أ‌-الجنس(ذكور/أناث) ب- التخصص(علمي/ أنساني) وتألفت عينة البحث الحالي من (400) طالب وطالبة , إذ بلغ عدد الذكور (200) طالب، وعدد الإناث (200) طالبة، اختيروا من ثمانية كليات بشكل عشوائي، واعتمدت الباحثة نظرية المقارنة الاجتماعية لفستنكر وأعداد مقياس المقارنة مع الاخرين بعد اطلاعها على النظرية المعتمدة والدراسات السابقة وقامت الباحثة بإجراءات تحليل الفقرات وفق طريقتي (المجموعتين المتطرفتين وكذلك طريقة الاتساق الداخلي) واستُخرج صدق البناء باستعمال معامل ارتباط بيرسون، وقد بلغ معامل الثبات لمقياس المقارنة مع الاخرين (0,72) وتوصل البحث الحالي إلى النتائج الآتية: 1-أن طلبة الجامعة لديهم مقارنة مع الاخرين بدرجة منخفضة2-هناك فروق في المقارنة مع الاخرين تبعاً لمتغير الجنس لصالح الاناث, وذلك لان القيمة الفائية المحسوبة البالغة (7,82) أعلى من الفائية الجدولية البالغة (3,84) عند مستوى (0,05) ودرجة حرية (1-396). وتم وضع التوصيات والمقترحات وهي تقديم الارشاد النفسي من قبل المرشدين في بث الافكار العقلانية والابتعاد عن المقارنات غير المجدية أو السلبية التي تقلل من شان الانسان. واقترحه الباحثة مقترحات عدَة منها: إجراء دراسة عن العلاقة ما بين الخوف والمقارنة الاجتماعية.
سمات الشخصية وعلاقتها بفصائل الدم لدى طلبة الجامعة وفقاً لمقياس فرايبورغ
Authors: Alrubaiee Talib Abid Salem , Ahmed Safira Sadoon
Published: June 2021

يرمي البحث الحالي الى ايجاد العلاقة بين فصائل الدم (AوBوABوO) وعلاقتها بسمات الشخصية وبالنوع (ذكر-انثى) لدى طلبة الجامعة. واستعمل مقياس فرايبورج وآخرون (1984) لسمات الشخصية الذي يضم (8) سمات بعد ترجمته ومراجعته. تكونت عينة الدراسة من (400) طالب وطالبة من المستمرين بالدراسة للعام الدراسي (2016-2017) جرى اختيارهم بصورة عشوائية، واستعمل مربع كاي ومعامل ارتباط فاي ومعامل ارتباط بوينت –بايسيريال ومعامل ثبات كيودور ريتشاردسون والاختبار التائي وتحليل التباين الثنائي واختبار توكي للمقارنات البعدية ووسائل احصائية واظهرت النتائج:

1- ان سمة الانفعالية (العُصابية) والعدوانية والتشاؤم المرتبط بالمستقبل والتوجه الاجتماعي والانفتاح وجدت بدرجة اقل من المتوسط، وان سمة الاستثارة والاتجاهات الراديكالية (التطرف) وجدت بدرجة متوسطة وان سمة الخجل عالية لدى افراد العينة.

2- ان سمة الانفعالية (العُصابية) اعلى لدى الذكور من فصيلة دم (AB).

3- ان الطلبة من فصيلة دم (B) هم أكثر انفتاحاً تليها فصيلة دم (A) ثم (O) ثم (AB).

4- ان سمة الاتجاهات الراديكالية (التطرف) كانت اعلى لدى الذكور من فصيلة دم (AB) واعلى من فصيلة دم (O) وان الاناث من فصيلة دم (A) و (O) لديهم اتجاهات راديكالية بدرجة اعلى من بقية فصائل الدم.

5- سمة الخجل جاءت بدرجة عالية لدى الذكور من فصيلة دم (O) مقارنة بالإناث والفصائل الاخرى.