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Pengaruh Earning Per Share Terhadap Harga Saham Dengan Debt Ratio Sebagai Variabel Pemoderating Pada PT. Akasha Wira Internasional Tbk
Authors: Siti Nurjanah Dara , Munawar Andri Helmi , Hadiani Dian , Suherni Neni
Published: March 2023

This study aims to determine and analyze earnings per share, stock price and debt ratio, and the value influence of earnings per share on stock prices with debt ratio as a moderating variable at PT Akasha Wira Internasional Tbk from 2009 to 2018. The study applied a quantitative approach in terms of explanatory method. It used secondary data with purposive sampling techniques. The statistical method used is Moderated Regression Analysis. The influence value of earnings per share on the stock prices is 35.30%. The result of the hypothesis test reveal that earning per share does not have any significant effect on the share prices of PT Akasha Wira International Tbk. Likewise, the existence of the debt ratio as a moderating variable does not provide any significant influence either. In other words, the debt ratio does not change or determine the influence value of earning per share on stock prices. At last, the correlation relationship has a negative direction which means that if the interaction of earnings per share and debt ratio increases, the stock prices will fall.
Habere Maruz Kalmak: Mobil Haber Uygulamalarının Anlık Bildirimleri Üzerine Bir İnceleme
Authors: Saran Doğan Ceren
Published: March 2023

Gündelik yaşamın pek çok alanında kullanılan mobil cihazlar, çeşitli uygulamalar aracılığıyla kullanıcının deneyim ve tercihlerine ilişkin verilerin toplanmasında etkin olan araçlardır. İçerik üreticileri tarafından zaman ve mekân sınırı olmaksızın kullanıcıya içerikleri iletme olanağı sunan mobil cihazlar, zamanla kullanıcıların habere eriştiği ana mecralar haline gelmiştir. Günümüzde, başlıca haber kaynağının çevrimiçi kaynaklar olduğu Türkiye’de, temel gelir modeli reklama dayalı olan dijital ana akım haber medyası, kullanıcı etkileşim oranları ve trafiklerini yüksek tutmak için tüm mecraları etkin şekilde kullanmaya yönelmiştir. Google Haberler, Flipboard, Bundle gibi, farklı kaynaklardan haberleri derleyip kişiselleştirme algoritmalarıyla kullanıcılara sunan haber uygulamalarından faydalanan medya kuruluşları, kendi uygulamalarını da geliştirmiştir. Bu çalışmada, Similarweb “Haber” ve “Medya” kategorisinde, aylık ziyaret sayısına göre üst sıralarda gelen Sözcü, Hürriyet, Sabah ve Habertürk’ün mobil uygulamaları incelenmiştir. Hâlihazırda mülkiyet yoğunlaşması olan Türkiye’deki medya endüstrisinde mevcut güç ilişkilerinin dijital medya ortamında da sürdüğü varsayımından hareket eden bu araştırmada; anlık bildirim (push notification) yoğunluklarının gündeme göre ve uygulamalar arasında farklılaştığı görülmüş, uygulamalarda çokça hatayla karşılaşıldığı ve bildirim yoğunluğunun kullanıcı deneyimine zarar verdiği sonucuna varılmıştır. Anlık bildirimlerde politika haberleri ağırlıktayken, öne çıkarılan aktörler Cumhurbaşkanı Erdoğan ile bakanlar olmuştur. Çalışmanın sonucunda mobil uygulama bildirimlerinin ana akım medyanın içeriklerini, kullanıcının gündelik yaşam temposunda dikkatini yönelttiği yere taşıma olanağı sağladığı görülmüş; telefonların ekranlarının, anlık bildirimler aracılığıyla toplumdaki egemenlerin ve siyasal iktidar temsilcilerinin mesajlarının öne çıkarıldığı alanlar olarak konumlandırıldığı ortaya konulmuştur.
Neoliberal Yönetimsellik Bağlamında Türkiye’de Merkez Haber Medyasında Yer Alan Ekonomi Haberlerinin İncelenmesi: ‘Hürriyet’ ve ‘Sabah’ Örneği
Authors: Cansever Ayten Bengisu
Published: March 2023

Bu çalışma, Türkiye’de neoliberal yönetimselliğin merkez medyasında yer alan ekonomi haberleri üzerindeki yansımalarını tartışmayı amaçlamaktadır. Bu amaç doğrultusunda, merkez haber medyasından Hürriyet ve Sabah gazeteleri örneklem olarak seçilmiştir. Çalışmada Hürriyet ve Sabah gazetelerinin tercih edilmesinin sebebi, araştırmanın nesnesi olan bu iki gazetenin ideolojik temayülünün ‘merkez medya’ konumunda yer almasıdır. Bunun yanında, gazetelerin hem merkez haber medyası içerisinde tiraj sayılarının yüksek olması hem de elde edilen verilere göre en çok ziyaret edilen haber siteleri arasında ilk beşte yer almaları göz önünde bulundurulmuştur. Dolayısıyla hem tiraj hem site trafiği bağlamında değerlendirildiğinde de Hürriyet ve Sabah’ın seçilmesi uygun görülmüştür. Bu iki gazetede yer alan neoliberal yönetimselliğin ekonomi haberlerine yansıması konusu, Türkiye’de ekonomik gündemin dalgalandığı ve çeşitli tartışmaların zirveye ulaştığı Şubat 2022-Mart 2022 tarih aralığında yayınlanan ekonomi haberleri üzerinden analiz edilmiştir. Seçilen ekonomi haberleri karma bir yöntem kullanılarak çözümlenmiştir. Bu doğrultuda ekonomi haberleri ağırlıkla Norman Fairclough’un eleştirel söylem çözümlemesi yöntemiyle çözümlenirken, bazı yerlerde nicel içerik analizine de başvurulmuştur. İlgili tarihler arasında yer alan ekonomi haberleri, Sabah ve Hürriyet gazetelerinin web sayfaları üzerinden “rekabet”, “yatırım”, “özelleştirme”, “sermaye”, “girişim” ve “yoksulluk” anahtar kelimeleri aratılarak bulunmuştur. Çözümlemeye konu olan haber metinlerinde öne çıkan konular, kelime seçimleri, temalar, konu başlıkları ve aktörler eleştirel ekonomi politik bir perspektiften ele alınmıştır. Sonuç olarak çalışmada, merkez haber medyasında haberciliğin kamusal sosyal sorumluluk anlayışından uzaklaştığı, iktidar ilişkileriyle olan bağı sebebiyle bağımsız olma özelliğini yitirdiği ve neoliberal yönetimsellik söylemini yeniden ürettiği neticesine ulaşılmıştır.
Dependencia exterior y acuerdos comerciales con América Latina
Authors: García-Hernán Ordónez Oswaldo
Published: March 2023

El artículo plantea una posible metodología simple para evaluar el potencial beneficio de acuerdos comerciales desde la perspectiva de la reducción de riesgos geopolíticos a través de la diversificación geográfica del flujo comercial, poniendo en el punto de mira los acuerdos comerciales con Mercosur, Chile y México.
An Example Praxis for Teaching German as a Second Foreign Language with Augmented Reality Technology at Secondary Education Level
Authors: Karaman Fatma
Published: March 2023

The developments in technology bring to mind the questions of how the acquisitions and contents of the curriculum in the foreign language teaching process can be transferred to the students in a more effective and permanent way and which methods and technological opportunities can be used in the education process, revealing that different perspectives and different methods should be used. In this context, the aim of this study is to create an exemplary digital instructional design to be used in teaching German as a second foreign language with augmented reality technology at secondary school level and to evaluate the effectiveness of this design through pre-test, post-test and in line with the opinions of the students participating in the application. In order to achieve this aim, one group pre-test-post-test design, which is one of the experimental designs, was preferred. Dependent groups t-test was used in the analysis of the data obtained in the single-group pre-test post-test design. The research group of the study consists of 20 9th grade students at Turgut Reis Anatolian High School in Muğla. In the study, semi-structured interview questions were prepared in order to determine the opinions of the students participating in the application on the use of technology in German lessons at secondary education level. Descriptive analysis was used to analyze the data obtained by the interview technique. As a result of the study, it was seen that there was a significant difference between the pre-test and post-test scores of the students. It has been concluded that the students in the course where digital content is used through VR glasses show more progress and are successful.
ФРАНЦУЗЬКЕ САКСОФОННЕ МИСТЕЦТВО НА ФЕСТИВАЛЬНІЙ СЦЕНІ ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ АКАДЕМІЇ МУЗИКИ ім. М. ГЛІНКИ
Authors: Hromchenko Valerii
Published: March 2023

Метою статті є виявлення аксіологічно-орієнтованого досвіду виконавсько-педагогічної комунікації дніпровських саксофоністів з провідними представниками сучасного французького академічного саксофонного мистецтва на фестивальній сцені Дніпропетровської академії музики ім. М. Глінки, у рамках Міжнародного фестивалю академічного музичного мистецтва «Музика без меж» та фестивалю французької культури в Україні «Французька весна». У низці методів дослідження відзначимо, насамперед, методи аналізу і синтезу, аксіологічний, структурно-функціональний, історично-порівняльний, регіонально-культурологічний, а також емпіричні методи спостереження та узагальнення. Новизна статті обумовлюється відсутністю в українському музикознавстві праць присвячених дослідженню мистецьких здобутків виконавсько-педагогічної комунікації музикантів-саксофоністів у контексті фестивального руху в академії музики ім. М. Глінки, зокрема фестивалів «Музика без меж» та «Французька весна». Висновки. У низці найбільш вагомих досягнень виконавсько-педагогічної комунікації дніпровських саксофоністів з представниками французького академічного саксофонного мистецтва, здійсненних на фестивальній сцені академії, означимо репертуарні новації, що знайшли прем’єрне представлення музики для саксофона з духовим оркестром (Концерт «Manhattan Skyline» Олівера Калмеля); саксофонні виконавсько-технологічні особливості, що набули означення у винятково м’якій атаці звуку, вокально-подібному початку звучання інструмента (атака звуку без участі язика), розлогій динамічній амплітуді звучання інструмента (гучність звуку); інструментально-конструкційні особливості, представлені вбудованим у саксофон звуковипромінюючим металевим резонатором (саксофон Флорана Монфорта); усталення жанрової означеності стосовно виконавсько-професійної комунікації дніпровських саксофоністів з відомими представниками французького академічного саксофонного мистецтва, що окреслилась у превалюванні жанру духової оркестрової музики з партією сольного саксофона; міжкультурний взаємозбагачувальний процес, означений спільними концертами, майстер-класами, творчими зустрічами відомих французьких саксофоністів зі студентами та викладачами академії музики ім. М. Глінки, а також представлений гастрольною поїздкою духового оркестру академії до Франції.
CRIMINAL AGAINST ASSISTANT (MEDEPLICHTIGE) IN CASES OF EMBRACTION IN OFFICE AND FRAUD (CASE STUDY OF DECISION OF CENTRAL JAKARTA STATE COURT NUMBER 1194/PID.B/2018/PN JKT.SEL)
Authors: Joelyan Joelyan
Published: March 2023

At present the legal subjects involved in criminal acts are not only one person but now this has been carried out jointly or by more than one person, there are those who commit crimes and there are those who act as orders to commit crimes, whether those who order them to commit crimes , participating in committing, persuading to commit or even committing the act itself and there are also those who assist in criminal acts. The research method used is normative juridical, namely library law research which is carried out by examining library materials or secondary data. The results of the research include that the form or form of participation in deelneming is participating in medeplegen and assistance (medeplichtigheid) contained in Articles 55 and Article 56 of the Criminal Code (KUHP). According to the formulation of the criminal provisions in Article 55 of the Criminal Code, it reads: (1) Punished as the perpetrators of a crime, namely: 1. Those who commit, order to commit or who participate in committing; 2. Those who, by giving gifts, promises, by abusing power or reputation, by force, by threat or by causing misunderstandings or by providing opportunities, means or information, have deliberately moved other people to commit criminal acts. concerned. (2) Regarding those mentioned last, what can be accounted for is only the actions that they have deliberately moved others to do, along with the consequences. While the criminal provisions in Article 56 of the Criminal Code according to the formulation reads: (1). Those who have knowingly provided assistance in committing the crime. (2). Those who intentionally provide opportunities, means or information to commit the crime.
LEGAL ASPECTS OF CONVECTION-BASED MSME B3 WASTE MANAGEMENT VALUES OF LEGAL JUSTICE
Authors: Hidayat Arief Fahrurrozie , Sutrisno Endang , Sudarminto Sudarminto
Published: March 2023

Environmental pollution which can result further because in addition to environmental damage it also poses a hazard, namely specifically the presence of known hazardous and toxic waste. in Sukaraos Village, Cikijing District, Majalengka Regency, which can result in B3 waste pollution in its business so this needs attention from the central government and local governments. The author will review this research to find out related to legal studies in B3 waste management to realize legal justice and aspects of law enforcement carried out by the Majalengka Regency Environmental Service. the analysis is qualitative analysis. Majalengka Regency Regent Regulation Number 33 of 2019 related to the management of hazardous and toxic waste does not reflect legal justice for MSME business actors Convection this is due to the absence of obligations from the local government for the allocation of B3 waste management for business actors, difficult permits and management fees waste that is charged to business actors and is expensive. The aspects of law enforcement carried out by the Majalengka Regency Environmental Service are still not effective because there are factors in law enforcement itself, including legal factors, law enforcement factors, facilities factors, community factors and legal culture factors that have not been realized by the community. The conclusion of this study is that the existing regulations in Majalengka Regency and other regulations have not created legal justice for the perpetrators themselves because environmental law enforcement and protection of business actors have not been maximized due to several law enforcement factors that do not run optimally.
ACTUALIZATION OF ISLAMIC LAW IN THE SHARIA BUSINESS UNIT OF THE MAKASSAR BRANCH STATE SAVINGS BANK
Authors: Ingratubun M Husni
Published: March 2023

This research was conducted at the Sharia Business Unit of the State Savings Bank (BTN), Makassar Branch. The sample was selected purposively as many as 75 respondents. Data were analyzed descriptively using tables. The results of the study show that the low actualization of Islam in the Sharia Business Unit of the Makassar Branch of the State Savings Bank (BTN) has not gone well based on sharia principles. The position of employees in the Syariah Business Unit of the Makassar Branch of the State Savings Bank is experiencing a dilemma where in one position the Bank's employees are instructed to work based on Islamic Sharia in attracting customers while on the other hand they are given targets by management. State Savings Bank Sharia Business Unit (BTN), Makassar Branch. They will receive a negative valuation and will even receive sanctions from the management of the Makassar Branch Sharia Business Unit of the State Savings Bank (BTN) because they cannot reach the target.
EFFORTS TO UNDERSTAND COMMUNITY LAW THROUGH UTILIZATION OF LEGAL CONSULTATION AND AID UNITS
Authors: Latif Birkah , Daud Aidir Amin , Liman Padma D , Ridha Ahmad Fikrul , Syaputra Agung
Published: March 2023

Legal Counseling for Residents of Moncongloe Lappara Village, Moncongloe District, Maros Regency in Understanding Legal Issues Through Utilization of the Legal Consultation and Aid Unit at the Faculty of Law, Hasanuddin University conducted by the PPMU-PK-M Team of Hasanuddin University Research and Community Service Institute for partners (Village Heads of Moncongloe Lappara). A number of legal problems occurred in Moncongloe Lappara Village, Moncongloe District, Maros Regency, such as cases of buying and selling land belonging to other people, criminal acts of consumer protection, fraud, and the environment, so PPMU-PK-M activities can become a forum for the community and village officials in mapping problems and finding legal solutions by providing legal education and understanding for the community and village officials.
MEANS OF CLASS ACTION LAWSUIT AS AN ALTERNATIVE AND SOLUTION FOR RECOVERING STATE AND COMMUNITY FINANCIAL LOSSES IN CORRUPTION DIRECT CASH ASSISTANCE VILLAGE FUNDS
Authors: Tomu Hairuddin , Muhadar Muhadar , Musakkir Musakkir
Published: March 2023

The purpose of this study was to analyze the means of class action lawsuits that can be used as an alternative to recovering state losses and community losses as direct victims of Village Fund Direct Cash Assistance budget corruption. This type of research is normative legal research, namely looking at law from the point of view of norms which of course is prescriptive, using an analytical descriptive approach, namely describing the position of law as it is now. The legal materials used are primary legal materials, secondary legal materials, and tertiary legal materials obtained through library research, so that deeper analysis and understanding can be carried out so that there is a strengthening of the legal basis to produce good legal analysis. The collected legal materials were then analyzed using qualitative analysis techniques. The results of the study show that the use of class action lawsuits can be used as an alternative to recover state losses and community losses due to acts of corruption in the Village Direct Cash Assistance budget. Class action facilities are far more effective and efficient in efforts to eradicate corruption which do not burden the state budget, compared to enforcing criminal law through the criminal justice system (police, prosecutors, courts, and correctional institutions). In addition, the implementation of the execution of the return of compensation through class action facilities is more accommodative and equivalent because the legal interests of the injured stakeholder, in this case, the State and the people of the Direct Cash Assistance (Bantuan Langsung Tunai/BLT) Fund Beneficiary Group, can both be restored.
RAISING TRAFFIC AWARENESS IN SOCIETY
Authors: Asis Abd , S Slamet Sampurno , Indrawati Dara , Pratiwi Siti Isti Dwi , Syahfitri Ervinadia Ghita
Published: March 2023

Lack of legal compliance of the people of Moncongloe Village, Moncongloe District, Maros Regency Against Traffic According to Law No. 22 of 2009, the activities of the Community Service Program, Partnership Program - Hasanuddin University (PPMU-PK-M) Hasanuddin University Research and Community Service Institute (LP2M Unhas) can become a forum for the community and village officials to increase awareness and legal compliance in form of providing education and legal understanding of Traffic According to Law No. 22 Year 2009.
AGE LIMIT FOR MARRIAGE IN LAW NUMBER 16 OF 2019 ON THE PRACTICE OF UNDERAGE MARRIAGE IN KARAWANG REGENCY
Authors: Thias Destia Ayuning , Abas Muhamad , Hidayat Anwar
Published: March 2023

Underage marriages are marriages that do not meet the minimum age requirements stipulated in law number 16 of 2019 concerning amendments to law number 1 of 1974 concerning marriage. In law number 16 of 2019 article 7 it states that marriage is only permitted if a man and a woman have reached the age of 19. Based on the research results, it can be interpreted that the marriage rate in Karawang district has fluctuated since the enactment of law number 16 of 2019. This is evidenced by the percentage of underage marriage rates in Karawang district based on marriage dispensation data at the Karawang religious court. The data obtained is as follows, in 2019 there were 59 submissions, in 2020 there were 203 submissions, in 2021 there were 122 submissions and in 2022 there were 127 submissions. In addition, there are several factors that cause underage marriages in Karawang district, including arranged marriages, parents avoiding their children from committing adultery and even because they have already sent out invitations. There are some who are pregnant out of wedlock but the number is only a few in Karawang district. Legal research was conducted using an empiris juridical approach.
Poética do cinema: sobre complementariedade, direção e método no processo de criação
Authors: Moreira Santos Marcelo
Published: March 2023

O presente artigo tem como objetivo analisar e compreender a ontologia sistêmica encontrada na criação e produção cinematográfica. Partindo da junção da Semiótica peirceana com teóricos dos sintemas Edgar Morin e Jorge Vieira, o texto se propõe a esclarecer o processo de autoria colaborativa no cinema, a importância da idéia nucleadora e o conceito de complementariedade. O artigo conclui observando o papel do cineasta como lí­der nucleador, a relevância da auto-crí­tica e do método na consolidação de seu discurso autoral.Palavras-Chaves: Poética do cinema. Autoria colaborativa. Análise semiótico-sistêmica. Processo de criação. Direção de cinema.
VIDEOCARTAS: PARTILHAS DO VIVIDO E DIÁLOGOS COM BAKHTIN
Authors: Sosnowski Katyuscia
Published: March 2023

RESUMO: À luz de uma perspectiva teórico/metodológica ético-estética, apresento neste texto um estudo realizado sobre videocartas trocadas entre estudantes de licenciatura em artes visuais (brasileiros e norte-americanos). Na intenção de contribuir com a discussão sobre a linguagem videográfica, discorre-se sobre o conceito de enunciado verbo-áudio-visual, desenvolvido a partir da perspectiva Bakhtiniana. Os dados apresentados fazem parte de uma pesquisa de doutorado, e tem o objetivo de identificar como ocorrem os processos de autoria em experiências colaborativas presencialmente e a distância. Numa escuta ética e responsiva, atentamo-nos aos enunciados produzidos por esses dois grupos de sujeitos, em relações comunicativas e estéticas por meio de videocartas e mensagens trocadas. A partir das análises, é possí­vel inferir que a videocarta pode ser vista como um enunciado, uma voz construí­da a partir de outros enunciados, que nesta proposta foi um disparador do diálogo.
MANIFESTO CONTRA GRAVIDADE
Authors: Holmer Jack Holmer
Published: March 2023

O presente ensaio apresenta a obra "Manifesto Contra a Gravidade" , sua trajetória e poética, vinculada a conceitos da escultura e suas propriedades plásticas se atendo especificamente a gravidade (e sua ausência) e a interação da obra de arte com o espectador. Para isso o objeto artí­stico interativo é transformado em agente de interativo que lê o ambiente que está inserido e responde a estí­mulos, criando laços de afetividade entre a obra e o público. A Obra e a pesquisa poética descrita continua em desenvolvimento e busca por melhores soluções.Palavras-chave: arte interativa; gravidade; robótica; arte espacial.
O HOMEM E O CAVALO, DE OSWALD DE ANDRADE: CARNAVALIZAÇÃO E SÁTIRA MENIPEIA
Authors: Leites Wallisson Rodrigo
Published: March 2023

Oswald de Andrade, além de idealizador da Revista de Antropofagia, figura entre uma das principais referências do Modernismo brasileiro, e, principalmente, como norteador de novos olhares para a arte e para a cultura no Brasil, a partir dos manifestos Antropófago (1928) e da Poesia Pau-Brasil (1924). Entretanto, parte da sua produção que revela o caráter antropofágico de sua escritura, por meio da estetização da linguagem teatral, tem aparecido com pouca frequência nos cursos de Letras e nas pesquisas em Literatura no Brasil, a exemplo de suas peças de teatro. Portanto, objetivando dar visibilidade ao caráter crí­tico e criativo deste autor, pretende-se, a partir do presente artigo, realizar uma leitura da obra O homem e o cavalo (1934), sendo este, pois, um dos textos que se destaca na produção alegórica oswaldiana. Para isso, tal leitura será baseada nos conceitos de "carnavalização" e de "sátira menipeia" - elaborados por Bakhtin. O estudo tem como objetivo observar, em que medida, tais conceitos refletem o pensamento crí­tico oswaldiano e se colocam como potenciais meios para se pensar sobre os recursos da desconstrução e da alegoria na produção literária e dramatúrgica, no contexto latino-americano.
ENSINAR E APRENDER A ENSINAR CINEMA BRASILEIRO, EIS A QUESTÃO!
Authors: Sirino Salete Machado
Published: March 2023

Este texto se caracteriza como um memorial sobre as duas edições do Curso de Extensão Cinema Brasileiro na Escola, realizadas em parceria entre a Universidade Estadual do Paraná/Campus de Curitiba II – Unespar/FAP e a APP-Sindicato – Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública do Paraná. Este texto se caracteriza como um espaço para o compartilhamento de vozes de participantes tanto da primeira edição, realizada em 2018, vinculada à disciplina optativa Cinema e Educação, do Curso de Bacharelado em Cinema e Audiovisual, quanto da segunda edição, realizada em 2019, vinculada, também, à disciplina eletiva Cinema Brasileiro: da criação à difusão, do Programa de Pós-Graduação em Artes – Mestrado Profissional, ambos os cursos ofertados pela Unespar/FAP. No contexto de ensino e de aprendizagem sobre o Cinema Brasileiro, fizeram parte dos objetivos didáticos das mencionadas disciplinas, a realização do Curso de Extensão Cinema Brasileiro na Escola, no auditório da sede estadual da APP-Sindicato, em Curitiba, envolvendo o tripé ensino-pesquisa-extensão universitária, de modo a propiciar reflexões sobre as possibilidades de práticas da Lei 13.006/2014 – também conhecida como Cinema Brasileiro na Escola –, que acrescenta o § 8º ao art. 26 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para a exibição de filmes de produção nacional nas escolas de educação básica.
VÁRIO: UMA INTERVENÇÃO URBANA PARA O FIM DO MUNDO
Authors: Baffi Diego Elias
Published: March 2023

O ensaio contempla o contexto de criação e execução da intervenção urbana Cantopara dormir!, que teve sua estreia em Portugal em novembro de 2017 e foi ofertada pelo artistapesquisadorautor deste escrito para apresentação a domicí­lio em troca de pernoite. A ação, queenvolvia elementos normalmente considerados dentro do espectro da dança, teatro, contação dehistória e arte relacional, encontrou morada em 19 das 22 noites consecutivas em que foi ofertada,sendo performada em 19 casas diferentes de 5 cidades, na companhia de 76 pessoas e 2 gatos. Aação é observada no ensaio em diferentes perspectivas, e este se torna um mosaico de contágiosentre lar e arte a partir da ressignificação poética da memória e do cotidiano. Para isso, dialogacom estudos das áreas de artes (especialmente de artistas cênicas em sua maioria ligadas aoc.e.m – centro em movimento), filosofia, geografia humanista, arquitetura, história e sociologia. Ametodologia utilizada é da autoetnografia e o ensaio resultante busca uma construção formal na quala experiência de leitura reverbere a singularidade do acontecimento, no que vem se denominandoescrita situada, escrita performativa ou translato poético.
A ANATOMIA NA SINTAXE
Authors: Oliveira Lígia Souza
Published: March 2023

A obra dramatúrgica de Novarina é construí­da a partir da ideia de que a palavra deve romper com a comunicação cotidiana e se ligar à corporificação do vocábulo. Uma etapa da pesquisa de doutorado que desenvolvemos na Universidade de São Paulo faz referência à ideia de oralidade construí­da por Paul Zumthor em relação às noções corporais e fisiológicas apresentadas na obra escrita de Novarina. Nos seus estudos, Paul Zumthor analisa a poesia oral. Ele nota que há uma tendência, uma predisposição a perceber o corpo e a oralidade das palavras sobre o papel. Esta percepção se dá também no ato da leitura "há uma presença invisí­vel, que é a manifestação de um outro, muito forte" (ZUMTHOR, 2007, p. 68). Ou seja, o ato performático intrí­nseco à presença e ao acontecimento também subsiste no texto escrito, pois reverbera uma necessidade de encontro, revela uma voz e uma escuta; além disso, revela uma anterioridade da palavra no corpo de quem a escreve. Ele defende o poder performativo da fala: "Toda literatura não é fundamentalmente teatro?" (ZUMTHOR, 2007, p. 21). Assim, ele enfatiza que o texto escrito exige uma corporeidade da voz, da oralidade. Para Novarina, "falar é uma experiência fundamental do corpo e uma viagem pela matéria. A sintaxe entra da anatomia" (NOVARINA, 2006, p. 106). Assim, podemos concluir que as palavras em sua obra podem ser vistas muito mais relacionadas à ideia de "falar" do que à ideia de termo. A construção de seus textos envolve, em primeiro lugar, a desarticulação do sentido rí­gido das palavras, tendo uma associação direta com o aspecto corporal e fisiológico da oralidade.
A FORMAÇÃO GEOMÉTRICA EM UM CURSO DE LICENCIATURA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A DISTÂNCIA DA UEM
Authors: D’Antonio Solange Cristina , Pavanello Regina Maria
Published: March 2023

Este trabalho apresenta parte de pesquisa de mestrado, defendida em 2010, que teve como objetivo analisar o ensino e a aprendizagem da Geometria no Curso Normal Superior: Licenciatura para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental, oferecido na modalidade à distância pela Universidade Estadual de Maringá. Neste trabalho focamos em especial duas tutoras selecionadas para atender o módulo de Geometria, uma delas licenciada em Letras e Mestre em Educação e, a outra licenciada em Ciências comhabilitação em Matemática e Mestre em Educação para Ciências e o Ensino da Matemática visando a observar se sua formação lhes permite auxiliar os licenciandos a compreender os processos de produção, representação e validação dos conceitos desse ramo do conhecimento matemático. Verificamos que as tutoras demonstraram não dominar os temas apresentados no módulo referente à Geometria e, portanto, mostraram-se pouco preparados para realizar, posteriormente, sua tarefa docente com esse tema.
CONSTRUÇÃO E ESTUDO DE POLIEDROS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA PROPOSTA COM MATERIAIS CONCRETOS
Authors: Oliveira Geovane André Teles de , Freitas Adriano Vargas
Published: March 2023

O objetivo deste artigo foi destacar propostas de procedimentos didáticos envolvendo a utilização de materiais concretos para a melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem de geometria na educaçãobásica, com foco sobre o tópico poliedros. Após analisarmos métodos usualmente utilizados para a construção desses sólidos, apresentamos nosso método e alguns resultados de seminários sobre o assuntorealizados em um curso de licenciatura em matemática no interior de uma universidade situada em Duque de Caxias (RJ). Dentre os resultados elencados, a observação dos participantes de que as atividades propostas são acessíveis, exequíveis e que a interatividade proporcionada pode auxiliar o estudante no estudo dos poliedros, melhorando sua percepção da tridimensionalidade da figura e possibilitando ampliare aplicar esses conhecimentos de forma mais autônoma.
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA O ENSINO DA COMBINATÓRIA
Authors: Borba Rute Elizabete de Souza Rosa , Pessoa Cristiane Azevêdo dos Santos , Rocha Cristiane de Arimatéa , Assis Adryanne Barreto de
Published: March 2023

No presente artigo objetivamos discutir a formação de professores de Anos Iniciais para o trabalho com situações combinatórias. Argumentamos que a Combinatória deve ser estudada desde o início da escolarização, por intermédio de variados tipos de situações, e que os professores precisam conhecer esta variedade, bem como o percurso de desenvolvimento dos estudantes e formas adequadas de ensino nos Anos Iniciais. São apresentados dois estudos: o primeiro de sondagem de concepções e conhecimentos de professores e o segundo de intervenção por intermédio de uma formação continuada. Constatamos que alguns professores de Anos Iniciais conhecem pouco de Combinatória e de como se dá o desenvolvimento da compreensão deste conteúdo. Observamos, também, que processos de formação podem auxiliá-los no avanço em seus conhecimentos – de conteúdo e didático – de situações combinatórias. Dessa forma, professores bem preparados têm melhores condições de auxiliarem os estudantes a desenvolverem seus raciocínios combinatórios desde os Anos Iniciais de escolarização.
MANIFESTAÇÃO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO EM RESOLUÇÕES DE TAREFAS POR ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL I
Authors: Silva Daniele Peres da , Savioli Angela Marta Pereira das Dores
Published: March 2023

Este artigo apresenta um estudo a respeito da manifestação do pensamento algébrico elementar realizado em uma escola pública municipal de Apucarana - PR. Para tanto, assumimos a Early Algebra como área de pesquisa e tivemos como objetivo identificar, analisar e discutir características do pensamentoalgébrico elementar nas produções escritas de oito tarefas da Early Algebra aplicadas a estudantes do 5° Ano do Ensino Fundamental I. Concluímos, a partir das respostas, indagações e afirmações dos estudantes durante a aplicação das tarefas, que houve manifestação de pensamento algébrico elementar, pois os estudantes notaram e ousaram exprimir operações aritméticas das tarefas, bem como, expuseram seus pensamentos, mostrando que, mesmo não tendo habilidades com uma linguagem simbólica algébrica, têm condições de trabalhar aspectos relacionados ao pensamento algébrico elementar. Além disso, construímos, com base nas resoluções das tarefas propostas pelos estudantes, cinco categorias que refletem as características do pensamento algébrico elementar apresentadas: estabelecimento derelações/comparações entre as informações da tarefa; utilização de diferentes notações/representações; generalização; compreensão de propriedades matemáticas importantes e regularidades.
O RESGATE DO PODER SOCIAL DA MATEMÁTICA A PARTIR DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: UMA POSSIBILIDADE NA FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA
Authors: Carrijo Manuella Heloisa de Souza
Published: March 2023

A formação para a cidadania está no foco das discussões nos mais diversos setores da sociedade, inclusive no campo educacional. Essa preocupação aparece claramente nos momentos em que surgem debates sobre o modo como a educação, e particularmente a Educação Matemática, deve ser organizada, as intenções do que se ensina e que tipo de sujeitos se pretende formar, principalmente ao se desejar o rompimento com as reproduções sociais fortemente caracterizadas pelas desigualdades, opressões e desrespeito às diversidades. Com o objetivo de contribuir com o debate sobre a qualidade da Educação Matemática, este trabalho se compromete em estabelecer uma reflexão acerca do papel da Educação Matemática numaformação para a cidadania frente aos desafios de consolidação de um ideário igualitário. Para tanto, primeiramente é apresentada uma discussão sobre os diferentes conceitos de cidadania, sobre a questão de igualdade e equidade na educação e suas consequentes relações com a Educação Matemática. Finalmente, são sistematizados, por meio da Educação Matemática Crítica como alternativa teórica e prática, as possibilidades de formação de espaços de aprendizagem capazes de promover ensino a formação de sujeitos capazes de promover transformação.
CONSTRUÇÃO DE MAQUETE TÁTIL PARA A APRENDIZAGEM DE PROBABILIDADE POR ALUNOS CEGOS BASEADA NO DESIGN CENTRADO NO USUÁRIO
Authors: Vita Aida Carvalho , Kataoka Verônica Yumi
Published: March 2023

O objetivo deste artigo é refletir sobre a construção de uma maquete tátil (MT) proposta por Vita para a aprendizagem de conceitos básicos de Probabilidade (cbP) por alunos cegos. A MT, composta por artefatos, tarefas de reconhecimento tátil e tarefas da Sequência de Ensino Passeios Aleatórios do Jefferson, resultou da construção sequenciada de cinco protótipos, desenvolvidos conforme as cinco etapas da metodologia do Design Centrado no Usuário: identificação da necessidade do projeto centrado no usuário; especificações do contexto de operação; especificações das exigências dos usuários; solução de design; avaliação. A avaliação dos protótipos foi baseada no conceito ergonômico de usabilidade, sendo que as opiniões dos alunos sobre a MT e suas estratégias ao manuseá-la na resolução das tarefas foram fundamentais nesse processo. A MT mostrou-se facilmente moldável às adaptações curriculares, e os alunos cegos demonstraram competência e proficiência no trabalho com os cbP. Por tudo isso, considera-se que a MT apresentou potencial para ser utilizada como material didático na escola e na aprendizagem de cbP. Assim, espera-se que as reflexões apresentadas possam contribuir para o processo educacional inclusivo e para a aprendizagem dos cbP por todos os alunos, incluindo os cegos, possibilitando, por conseguinte, o desenvolvimento do letramento probabilístico dos mesmos.
O QUE PENSAM OS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS SOBRE O ENSINO E A APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE LIMITE?
Authors: Santos Maria Bethânia Sardeiro dos , Almouloud Saddo Ag
Published: March 2023

Este artigo apresenta parte dos resultados obtidos em uma pesquisa de doutorado que teve como objetivo trazer novas reflexões relacionadas ao conceito de limite de uma função. Há um número grande de trabalhos de investigação com diferentes abordagens e metodologias que procuraram descobrir os motivos para o fracasso generalizado dos alunos na disciplina de Cálculo Diferencial e Integral. Mas, há ainda poucos trabalham que versam sobre o olhar do professor universitário sobre essa dificuldade. Apresentaremos nesse texto, especificamente, as “falas” deprofessores universitários referentes ao conceito de limite e seu ensino. Para tanto, procuraremos inicialmente explicitar como realizamos a leitura dessas falas. O método utilizado para a análise se aproxima da análise de conteúdo porque fizemos uma leitura repetida das respostas até encontrarmos uma maneira de explicitar o que era comum ou não, o que se repetia com frequência, as palavras mais utilizadas. Ao falarem da definição formal de limite, alguns professores utilizaram os termos vizinhança, aproximações, e mencionaram trabalhar com mais de um registro em sala de aula. Na nossa perspectiva, essa explicação não se constitui verdadeiramente em uma explicação, mas em uma “leitura” da mesma. E, então, nos perguntamos: Que visão o professor universitário teria de explicação? Como seria para ele traduzir/decodificar o simbólico para o aluno?
TRÊS CENAS SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM PARANAÍBA/MS NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX
Authors: Pinto Thiago Pedro , Silva Natalia Cristina da
Published: March 2023

Este texto apresenta cenas sobre a formação e atuação de professores de Matemática em Paranaíba-MS na segunda metade do século XX que fazem parte de uma investigação de mestrado que discutiu o problema da alternância de lideranças políticas e sua influência sobre o ensino, caracterizada pela troca de pessoas dentro do ambiente escolar; a dicotomia na relação de centro e periferia; e, também, moldes de cursos que surgiram emergencialmente para atender às necessidades de grande parte do professorado para cumprimento da legislação da época, em especial o abordado neste artigo: as licenciaturas curtas. Por meio deste estudo, reforçamos a ligação das políticas educacionais com a carência e a urgência de oferta de professores para o ensino público, evidenciando que a formação para nossos interlocutores ocorreu de maneira tardia e em moldes de cursos que atendiam suas necessidades particulares. O estudo foi inspirado na metodologia da história oral – como vem sendo praticada na educação matemática – e contribuiu com o mapeamento da formação e atuação de professores que ensinaram Matemática no estado de Mato Grosso do Sul e no Brasil, focos de estudos do Grupo de História da Educação Matemática em Pesquisa (HEMEP) e Grupo de História Oral e Educação Matemática (GHOEM).
COMPETÊNCIA PARA ENSINAR ESTRUTURAS ADITIVAS: SITUAÇÕES ELABORADAS POR PROFESSORES QUE LECIONAM MATEMÁTICA PARA OS ANOS INICIAIS
Authors: Silva Angélica da Fontoura Garcia , Prado Maria Elisabette Brisola Brito , Silva Samira Fayes Kfouri da , Pietropaolo Ruy Cesar
Published: March 2023

Este artigo tem o propósito de identificar e analisar as categorias de situações que um grupo de professores que ensina matemática nos anos iniciais elabora para ensinar os campos conceituais aditivos. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa que envolveu 45 professores da rede pública estadual de São Paulo. Os instrumentos utilizados para a coleta de dadosforam os protocolos de atividades as quais solicitavam aos professores a elaboração, individualmente e sem material de apoio, de situações-problema distintas envolvendo as estruturas aditivas. A análise da classificação das situações elaboradas foi baseada nos estudos de Vergnaud e da competência para ensinar essa estrutura apoiou-se nos estudos de Llinares. Os resultados mostraram que a maioria das situações elaboradas foi prototípica e que a ideia de comparação não foi tão comum. Isso pode ser preocupante, uma vez que outras investigações identificaram que os estudantes tiveram mais dificuldades em raciocinar sobre as relações do que sobre quantidades. Conclui-se que a compreensão dos diferentes significados das estruturas aditivas precisa ser contemplada na formação tanto inicial quanto continuada do professor. Assim ele poderá desenvolver essa competência para o seu ensino.
DISSEMINAÇÃO DE HORTAS ORGÂNICAS E CULTIVO DE HORTALIÇAS EM SUBSTRATO ORGÂNICO ALTERNATIVO.
Authors: Bohm Franciele Zanardo
Published: March 2023

O sistema orgânico de produção de alimentos é sustentável e contribui com a renda de pequenos produtores. Neste sistema não são utilizados insumos quí­micos ou sementes modificadas geneticamente. O substrato utilizado para o plantio é oriundo de decomposição da matéria orgânica e o controle de insetos e plantas indesejáveis é manual ou com a utilização de caldas naturais. Objetivou-se: Disseminar o sistema orgânico de produção através de cursos e visitas técnicas para a comunidade de Paranavaí­ e região. Analisar o crescimento de plantas de berinjela, cultivadas em sistema orgânico, em substrato comercial obtidos de folhas de Sibipiruna (Caesalpinia pluviosa) por meio das variáveis: Comprimento da radí­cula, massa seca e massa fresca. O experimento foi conduzido utilizando como tratamentos controle e substrato de Sibipiruna com concentrações crescentes (12,5%; 25%; 50% e 100%) e foram distribuí­dos em um delineamento inteiramente casualizado, com cinco repetições, totalizando 100 unidades experimentais, tanto em laboratório quanto em campo. Os resultados mostraram que os extratos obtidos de folhas secas de Sibipiruna contêm aleloquí­micos que interferem no crescimento inicial das plântulas de berinjela principalmente a partir da concentração de 50%. Estes resultados indicam que o substrato obtido a partir de folhas de Sibipiruna só deve ser utilizado se estiver completamente seco e decomposto, caso contrário ele irá interferir no crescimento das plantas. Os cursos sobre cultivo orgânico e visitas técnicas contribuí­ram para aprimorar técnicas de compostagem para hortaliças, cuidados para a produção de mudas e para a disseminação de novas hortas orgânicas e manutenção de hortas existentes.
POLÍTICAS PÚBLICAS DIFERENCIALES ORIENTADAS A LA SUSTENTABILIDAD: ORÍGENES DE LAS BUENAS PRÁCTICAS AGROPECUARIAS EN EL MUNDO Y EN ARGENTINA
Authors: Ryan Silvia , Bisio Catalina , Bergamin Gerardo , Fuentes Emilio
Published: March 2023

Este estudio tratará las polí­ticas públicas en práctica referidas al sistema agroalimentario, desde el análisis del Programa de Buenas Prácticas Agropecuarias –BPA- del Gobierno de la Provincia de Córdoba. Las polí­ticas como instrumento de acción del Estado inciden en los diferentes espacios de la realidad, tanto a nivel social, natural, productivo y económico. Las polí­ticas públicas orientadas a la modernización productiva y económica generaron pérdida de biodiversidad, degradación ambiental y vulnerabilidad social, que se traduce en la falta de sustentabilidad de las áreas rurales y de la producción de alimentos. Este proyecto pretende estudiar en el marco de las polí­ticas públicas agropecuarias los aspectos de sustentabilidad y heterogeneidad social, en la formulación y aplicación de las BPA de la Provincia de Córdoba. En este trabajo se realiza un análisis interdisciplinario de los orí­genes de la implementación de las BPA en el contexto mundial, nacional y provincial, seguido de las particularidades de las BPA en Córdoba. Para luego profundizar su aplicación en un sector determinado que visibilice los aspectos de sustentabilidad y heterogeneidad social. Este proyecto pretende ceder espacio a las demandas de polí­ticas que aporten a la sustentabilidad ambiental y social orientadas al desarrollo integral en el ámbito provincial, aportando a la construcción de una polí­tica con preponderancia social que permita establecer relaciones entre sustentabilidad y desarrollo.
DESPOJOS Y DESPLAZAMIENTO DE LAS FAMILIAS CAMPESINAS EN LOS DEPARTAMENTOS PELLEGRINI Y JIMÉNEZ DE LA PROVINCIA DE SANTIAGO DEL ESTERO: UNA MIRADA DESDE EL VALOR DE USO Y VALOR DE CAMBIO
Authors: Sacchi Paulo , Ledesma Dominga
Published: March 2023

Este trabajo pretende dar cuenta de distintas formas y circunstancias en las que algunas familias campesinas del Departamento Jiménez y el Departamento Pellegrini de la Provincia de Santiago del Estero, en el Noroeste Argentino, migran y rediseñan su unidad doméstica familiar en el continuo rural-urbano. Se generan así­ nuevos espacios sociales, donde confluyen cargas simbólicas de trayectorias individuales, colectivas dispares y a su vez, configuran lugares de conflictos y disputas en las tramas sociales vigentes del espacio. Para ello se analizaron entrevistas e historias de vida. Se observa que en los últimos años en estos Departamentos se dio una drástica transformación de la trama social, modificando las viejas estructuras económicas, sociales, culturales y de tenencia de tierra. Se advierte que estos cambios responden principalmente a causas como la modificación en los usos del suelo, el avance de la frontera agrí­cola-ganadera, el acceso a los servicios sociales y la alteración de la distribución de los beneficios sociales. Estos procesos transformaron la trama social y la conceptualización de las familias sobre el valor de la tierra, lo que pone en debate la sinergia entre valor de uso y valor de cambio.
EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO: A INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE AS MÚLTIPLAS ÁREAS DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO
Authors: Anacleto Adilson
Published: March 2023

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GENERANDO TRABAJO RURAL EN EL TERRITORIO. AUTOPRODUCCIÓN DE ALIMENTO BALANCEADO
Authors: Martìnez Gerardo Roberto , Iemontese Elena Beatriz , Passamano Luis Antonio
Published: March 2023

Durante décadas, las organizaciones organizadas en la Oficina de Organizaciones de Agricultura Familiar en el departamento del Libertador General San Martí­n (Chaco), desarrollaron y articularon acciones con instituciones públicas que trabajan en el territorio. Como resultado de esta acción, se ha dado prioridad al trabajo que, con una visión agroecológica, promueve la igualdad de género y la inclusión juvenil, el desarrollo de cadenas productivas que contribuyan a la seguridad alimentaria y al fortalecimiento organizacional. Como resultado del diagnóstico de la situación de los asociados, de las organizaciones y del contexto social, identificar problemas y oportunidades, vinculados a las primeras encuestas productivas, organizativas y tecnológicas y de infraestructura; Entre las oportunidades, se destacan la existencia de instituciones y polí­ticas públicas dirigidas a la agricultura familiar, la disponibilidad de recursos humanos en el territorio y la demanda de productos saludables, preparados localmente, junto con la existencia de experiencias de marketing directo. Para resolver estas preguntas, uno de los objetivos que se propuso fue instalar plantas de alimentos balanceados en diferentes lugares del territorio, para resolver el autoabastecimiento de este importante insumo para la producción; de esta forma recibimos varias contribuciones que contribuyeron a dar respuestas a esta necesidad. Para resolver estas preguntas, uno de los objetivos que se propuso fue instalar plantas de alimentos balanceados en diferentes lugares del territorio, para resolver el autoabastecimiento de este importante insumo para la producción; de esta forma recibimos varias contribuciones que contribuyeron a dar respuestas a esta necesidad. Para resolver estas preguntas, uno de los objetivos que se propuso fue instalar plantas de alimentos balanceados en diferentes lugares del territorio, para resolver el autoabastecimiento de este importante insumo para la producción; de esta forma recibimos varias contribuciones que contribuyeron a dar respuestas a esta necesidad.