bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Identifying the most effective behavioural assays and predator cues for quantifying anti-predator responses in mammals: a systematic review protocol
Authors: Harrison Natasha D. , Phillips Ben L. , Hemmi Jan M. , Wayne Adrian F. , Steven Rochelle , Mitchell Nicola J.
Published: December 2021

Background

Mammals, globally, are facing population declines. Strategies increasingly employed to recover threatened mammal populations include protecting populations inside predator-free havens, and translocating animals from one site to another, or from a captive breeding program. These approaches can expose predator-naïve animals to predators they have never encountered and as a result, many conservation projects have failed due to the predation of individuals that lacked appropriate anti-predator responses. Hence robust ways to measure anti-predator responses are urgently needed to help identify naïve populations at risk, to select appropriate animals for translocation, and to monitor managed populations for trait change. Here, we outline a protocol for a systematic review that collates existing behavioural assays developed for the purpose of quantifying anti-predator responses, and identifies assay types and predator cues that provoke the greatest behavioural responses.

Methods

We will retrieve articles from academic bibliographic databases and grey literature sources (such as government and conservation management reports), using a Boolean search string. Each article will be screened for the satisfaction of eligibility criteria determined using the PICO (Population—Intervention—Comparator—Outcome) framework, to yield the final article pool. Using metadata extracted from each article, we will map all known behavioural assays for quantifying anti-predator responses in mammals and will then examine the context in which each assay has been implemented (e.g. species tested, predator cue characteristics). Finally, with mixed effects modelling, we will determine which of these assays and predator cue types elicit the greatest behavioural responses (standardised difference in response between treatment and control groups). The final review will highlight the most robust methodology, will reveal promising techniques on which to focus future assay development, and will collate relevant information for conservation managers.
Histopathological and analgesic effects of intrathecal dexmedetomidine, racemic ketamine, and magnesium sulfate in rats
Authors: Ozyurt Erhan , Bigat Zekiye , Karsli Bilge , Tasatargil Arda , Gurer Inanc Elif , Kayacan Nurten
Published: December 2021

Background

This study aims to investigate the histopathological and analgesic effects of intrathecal administration of dexmedetomidine, preservative-free racemic ketamine, and magnesium sulfate in Sprague Dawley rats. This study included 40 male Sprague Dawley rats weighing between 240 and 260 g. After the intrathecal catheterization, the rats were randomly divided into four groups. Following the baseline measurements, no drugs were administered in the control group (group C). Simultaneously, 0.02 ml (1 μgr/kg) of dexmedetomidine was administered in group D, 0.02 ml (1 mg/kg) preservative-free racemic ketamine in group K and 0.02 ml (0.05 mg/kg) magnesium sulfate in group M via intrathecal route. Concomitantly, the hot-plate test was used to measure the analgesic effect of drugs. For histopathological evaluation, the rats were sacrificed to obtain the medulla spinalis.

Results

The hot-plate test revealed that the mean response time was 6.3 ± 1.2 s in baseline measurements without medication. However, prolongation in the mean response times of the drug-administered groups to the hot-plate test was also observed. Upon histopathological examination, myelin degeneration was detected in all study groups. No inflammation was observed in rats in group D, whereas inflammation was noted in only two rats in group K. Concerning the presence of red neurons, the only group that differed from the control group belonged to group K.

Conclusions

Dexmedetomidine, preservative-free racemic ketamine, and magnesium sulfate have an analgesic effect when administered intrathecally in rats. Of these drugs, preservative-free racemic ketamine stands out as the most histopathologically safe drug.
Endovascular approach in the management of idiopathic myointimal hyperplasia of the inferior mesenteric vein
Authors: Shah Yash B. , Lee Derek , Khaddash Tamim S.
Published: December 2021

Background

Idiopathic myointimal hyperplasia of the mesenteric vein (IMHMV) is a rare, often undiagnosed pathology affecting the colon. Patients typically present with severe abdominal pain and inflammation caused by smooth muscle proliferation of the veins, leading to arterialization, stenosis, and potential occlusion. The etiology remains unclear, but it has been hypothesized that an arteriovenous connection may be associated with the pathology. This is the first reported case indicating such an association. This case additionally highlights the potential utility of endovascular treatment, as endovascular embolization is generally a less invasive alternative to surgical resection in the treatment of such vascular disorders.

Case Presentation

This report describes a 24-year-old female patient with findings of colitis and an abnormal arteriovenous connection of the inferior mesenteric arterial and venous systems. Partial embolization of this arteriovenous connection temporarily improved the patient’s condition, but her symptoms ultimately returned due to the presence of multiple smaller feeder vessels not amenable to embolization, necessitating colonic resection for definitive treatment. Although prior reports have hypothesized that arterial pressurization of the veins may precipitate myointimal hyperplasia, to the authors’ knowledge, this is the first report of IMHMV with an associated abnormal arteriovenous connection.

Conclusions

This case illustrates the possibility of an association between an arteriovenous connection and IMHMV. This rare diagnosis should be considered in patients with a similar presentation of abdominal pain after common etiologies like IBD have been excluded.
Osteonecrosis of the Jaw and Antiresorptive Agents in Benign and Malignant Diseases: A Critical Review Organized by the ECTS
Authors: Anastasilakis Athanasios D , Pepe Jessica , Napoli Nicola , Palermo Andrea , Magopoulos Christos , Khan Aliya A , Zillikens M Carola , Body Jean-Jacques
Published: December 2021

Context

Antiresorptive therapy significantly reduces fracture risk in patients with benign bone disease and skeletal-related events (SREs) in patients with bone metastases (BM). Osteonecrosis of the jaw (ONJ) is a rare but severe condition manifested as necrotic bone lesion or lesions of the jaws. ONJ has been linked to the use of potent antiresorptive agents, termed medication-related ONJ (MRONJ).

Objective

We aimed to identify the differences various aspects of MRONJ among distinct patient categories and provide recommendations on how to mitigate the risk and optimally manage MRONJ in each of them.

Methods

A working group of the European Calcified Tissue Society (ECTS) and 2 experts performed an updated detailed review of existing literature on MRONJ incidence, characteristics, and treatment applied in bone diseases with variable severity of skeletal insult, ranging from osteoporosis to prevention of cancer treatment–induced bone loss and SREs in cancer patients with BM.

Results

The risk for MRONJ is much higher in patients with advanced malignancies compared to those with benign bone diseases because of the higher doses and more frequent administration of antiresorptive agents in individuals with compromised general health, along with coadministration of other medications that predispose to MRONJ. The overall risk for MRONJ is considerably lower than the benefits in all categories of patients.

Conclusion

The risk for MRONJ largely depends on the underlying bone disease and the relevant antiresorptive regimen applied. Physicians and dentists should keep in mind that the benefits of antiresorptive therapy far outweigh the risk for MRONJ development.
Long-Term Efficacy of Ethanol Ablation as Treatment of Metastatic Lymph Nodes From Papillary Thyroid Carcinoma
Authors: Frich Pål Stefan , Sigstad Eva , Berstad Audun Elnæs , Fagerlid Kristin Holgersen , Paulsen Trond Harder , Bjøro Trine , Flinder Liv Ingrid
Published: December 2021

Context

Ethanol ablation (EA) is considered an alternative to surgery for metastatic lymph nodes from papillary thyroid carcinoma (PTC) in selected patients.

Objective

The aim of this study was to evaluate the long-term efficacy and safety of this treatment.

Design and Setting

Adult patients with PTC who had received EA in lymph node metastasis at a tertiary referral center, and were included in a published study from 2011, were invited to participate in this follow-up study.

Methods

Radiologic and medical history were reviewed. Ultrasound examination of the neck was performed by radiologists, and clinical examination was performed by an endocrine surgeon. Response was reported according to predefined criteria for satisfactory EA treatment. Adverse events associated with EA were evaluated. Cause of death was reported for deceased patients.

Results

From the 2011 study, 51 of 63 patients were included. Forty-four patients were reexamined (67/109 lesions) and 7 patients were deceased. Median follow-up time from primary surgery was 14.5 years. Median follow-up from the latest performed EA in the 2011 study was 11.3 years. Local control was permanently achieved in most patients (80%). Recurrence within an ablated node was registered in 13 metastases in 10 patients. Seven of these patients also had recurrent disease elsewhere in the neck. No major side effects were reported.

Conclusion

EA is a minimally invasive procedure with a low risk of complications. Our data suggest that EA is a safe and efficient treatment, providing excellent results for a large group of patients in the long term.
Grandeur et décadence des paradigmes littéraires
Authors: Spiridon Monica
Published: December 2021

Grandeur et décadence des paradigmes littéraires
Convergent Literary Echoes in Kafka’s Die Verwandlung. What Intertextuality Tells Us about Gregor Samsa
Authors: Bermejo-Rubio Fernando
Published: December 2021

Convergent Literary Echoes in Kafka’s Die Verwandlung. What Intertextuality Tells Us about Gregor Samsa
Estética ética de la biografía: Edgar Poe, de Ramón Gómez de la Serna
Authors: Serrano Asenjo Enrique
Published: December 2021

Estética ética de la biografía: Edgar Poe, de Ramón Gómez de la Serna
Open Challenges, Hidden Stories. The Power of Literary Histories
Authors: Larsen Svend Erik
Published: December 2021

Open Challenges, Hidden Stories. The Power of Literary Histories
The Death of the American Dream: H. Thompson’s Fear and Loathing: On the Campaign Trail’72
Authors: Konovalova Zhanna
Published: December 2021

The Death of the American Dream: H. Thompson’s Fear and Loathing: On the Campaign Trail’72
Coffee is the drink of Sunday
Authors: Litvyak V. V. , Lukin N.D. , Kuzina L.B.
Published: December 2021

В книге подробно описана история кофе. Дана характеристика кофейного дерева, сортов кофе, кофе как напитка. Охарактеризованы основные ингредиентвы кофейных напитков (вода, сахароза, молоко и молочные продукты). Описаны основные технологические аспекты производства зернового, растворимого и капсульного кофе. Приведены рецепты приготовления различных кофейных напитков. Показаны общие аспекты приготовления кофейных напитков (подготовительные процедуры перед завариванием и особенности заваривания кофе). Представлены технологии приготовления классического кофе эспрессо, его разновидностей и разнообразных кофейных напитков на его основе, а также оригинальных кофейных напитков. Подробно описаны правила дегустации кофе и кофейных напитков (каппинга). Кроме этого в книге содержаться сведения о возможностях использования кофе в диетологии (описана кофейная диета для похудения) и в косметологии. Данная книга может быть интересна кофеварам (баристам), пищевым технологам, биологам, химикам, а также широкому кругу читателей интересующихся кофе и технологиями приготовления вкусных и ароматных кофейных напитков.
BEES AND HONEY IN HUMAN LIFE
Authors: Litvyak V. V. , Lukin N.D. , Roslyakov Yu.F. , KUZINA l.B. , KUZMINA L.G.
Published: December 2021

В книге подробно описана история молока и молочных продуктов, дана общая характеристика молока, охарактеризованы разные виды молока, описаны разные виды молочных продуктов. Кроме этого, дана характеристика молочнокислых бактерий и заквасок, показана возможность употребления сыров в виде фондю и раклета, приведены особенности технологии разделения молока баромембранными процессами на компоненты. В книге приведены большое количество рецептов домашнего приготовления различных молочных продуктов. Приведены варианты использования молока и молочных продуктов в диетологии и косметологии. Данная книга может быть интересна для пищевых технологов, химиков, биологов, биохимиков, а также широкого круга читателей интересующихся молоком, молочными продуктами и технологией получения вкусных и питательных молочных продуктов и пищевых продуктов на основе молока.
The Variability of the Educational Needs of college Teachers as a Condition for Their Professional and Personal Development
Authors: Uzunova Galina , Kamenskiy A.
Published: December 2021

The article presents the results of an empirical study focused on identifying the features of the attitude of college teachers to their additional professional education, continuous self-development and self-improvement. The article examines the ideas of 214 college teachers about the ideal teacher of the secondary vocational education system, the peculiarities of their perception of themselves as subjects of pedagogical activity, their attitude to the existing requirements of periodic training in advanced training courses, the degree of interest in them and the content of their educational needs. The analysis of the survey results showed the need to take into account the peculiarities of their educational needs and the variability of their professional and personal development when organizing advanced training courses for college teachers.
Trójmiejskie środowisko jazzowe – perspektywa genderowa
Authors: Kwiatkowska Weronika Maria
Published: December 2021

Środowisko jazzowe jest zdominowane przez mężczyzn, co pociąga za sobą różne konsekwencje dla chcących uczestniczyć w nim kobiet. W artykule przedstawiam sytuację instrumentalistek jazzowych, które spotykają się z przejawami seksizmu we wszystkich obszarach swojej działalności oraz z dyskryminacją na rynku pracy. Opisuję również esencje męskości (głównie jazzmani) i kobiecości (przede wszystkim wokalistki) jako dwa dostępne wzorce zachowania w tej grupie. Dodatkowo, staram się wyodrębnić różne strategie przetrwania, po które sięgają kobiety w tym zmaskulinizowanym środowisku. Artykuł oparty jest na badaniach etnograficznych przeprowadzonych w Trójmieście w latach 2017-2019 wśród instrumentalistów oraz instrumentalistek jazzowych.
O korespondencji Anny i Jarosława Iwaszkiewiczów z Jerzym Lisowskim
Authors: Godlewska Joanna
Published: December 2021

Rec.: A. i J. Iwaszkiewiczowie, J. Lisowski, Listy 1947–1979, t. 1–2, oprac. i przypisy A. i R. Papiescy, wstępem opatrzył R. Papieski, Wydawnictwo Akademickie Sedno, Warszawa 2021.
Reception of "De Rerum Natura" in the Poetry of Madame Deshoulières
Authors: Giles Lacey
Published: December 2021

This paper explores Antoinette Du Ligier de la Garde Deshoulières’ philosophical poetry in context.  The presentation of Epicureanism in various works, including Imitation de Lucrèce, her maximes, and idylls is analysed, considering both format and content choices and focusing on the ways in which both were used subversively. Her reception of Lucretius’ De Rerum Natura, as well as her social and political context inform this analysis. The challenges and limitations of producing work from the interstices of several conflicting identities are included to posit her case as an example of why women are under-represented in the history of philosophy.
OS NÚMEROS HIPERBÓLICOS DE LEONARDO
Authors: Vieira Renata Passos Machado , Mangueira Milena Carolina Dos Santos , Alves Francisco Regis Vieira , Catarino Paula Maria Machado Cruz
Published: December 2021

Visando dar continuidade ao processo de evolução da sequência de Leonardo, tem-se a complexificação dessa sequência por meio da introdução dos números hiperbólicos de Leonardo. Diante disso, são estudados conceitos matemáticos dando ênfase a sua respectiva função geradora, fórmula de Binet e forma matricial. Tão logo, é realizada a extensão para os números inteiros não positivos, generalizando assim os números hiperbólicos de Leonardo.
Utilizando filtro de bloom para verificar vacinação em duplicidade
Authors: Leão Paulo Diogo Rodrigues , Lanzillotti Regina Serrão
Published: December 2021

Neste artigo foram propostos duas soluções para armazenamento de dados de cidadãos para verificação de aplicação de vacinas contra coronavirus. O país está com problemas de centralização no combate ao vírus e por isso alguns cidadãos tomaram doses a mais em diferentes locais do município ou mesmo em estados diferentes. Os experimentos mostraram que uma estrutura de dados probabilística pode ajudar no desenvolvimento de uma aplicação offline que seja utilizada no país inteiro, uma vez que o espaço necessário para armazenar os dados dos cidadãos seria reduzido, ajudando assim o país a ter uma vacinação eficiente e segura para todos.
HOMENAGEM AO PROFESSOR ROGERIO LUIZ QUINTINO DE OLIVEIRA JÚNIOR
Authors: De Faria Cristiane Oliveira , Concordido Cláudia Ferreira Reis , Da Costa Raphael Constant , Nikdelan Younes
Published: December 2021

O Cadernos do IME - Série Matemática, dedica a sua edição n.17 (2021) ao professor Rogerio Luiz Quintino de Oliveira Junior, que infelizmente, faleceu no dia 17/08/2021. O professor Rogerio fez toda sua formação acadêmica na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) - Bacharelado, Mestrado e Doutorado em Matemática, tendo sido orientado pela professora Ângela Biazutti no Mestrado e pelo professor Flávio Dickstein no Doutorado. Desde 2005 atuou como professor em várias instituições e em 2012 foi aprovado em concurso para professor adjunto no Departamento de Análise Mate\-má\-tica do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (IME-UERJ). Rogerio era bastante ativo, exercendo cargos de administração além de sempre se dedicar ao ensino e pesquisa. Ele foi supervisor de monitores de Equações Diferenciais Ordinárias (EDO), ocupou o cargo de Coordenador do PROFMAT da UERJ, pólo Maracanã, de 2019 até 2021 e participou da Especialização em Aprendizagem em Matemática. Neste último ano, 2021, atuava juntamente conosco nesta revista como Editor da Seção Cadernos de Notas. Sempre preocupado em participar e aprender sobre o funcionamento da revista. Rogerio era muito querido por todos ao seu redor. Tinha um ótimo relacionamento com os alunos, orientou 6 dissertações de mestrado e 4 monografias de especialização.Nesta dedicatória convidamos sua ex-orientadora de Mestrado, a professora Ângela Biazutti (UFRJ), sua companheira na coordenação no PROFMAT, a professora Rosa García (FFP-UERJ) e um dos seus últimos orientandos no PROFMAT, Daniel Lima, para escreverem mensagens em sua homenagem.
REPRESENTAÇÕES DE JOSÉ GASPAR RODRÍGUEZ DE FRANCIA A PARTIR DO MANUAL DIDÁTICO
Authors: Brighenti Clovis Antonio , Leal Osni Cesar
Published: December 2021

O artigo se propõe a analisar as representações de José Gaspar Rodríguez de Francia nos “manuais didáticos” de história na rede de ensino do Paraguai. O trabalho objetiva analisar a construção da sua imagem pública através das narrativas históricas em torno da sua pessoa nos manuais didáticos oficiais de história distribuídos pelo Ministério da Educação - (MEC) do Paraguai e em manuais de escolas privadas, manuais dos anos de 2005, 2010, 2016, 2017. Este trabalho se caracteriza como pesquisa qualitativa, tendo como metodologia a ser aplicada a análises em manuais didáticos de história do Paraguai, livros do ensino fundamental e médio.
REFLEXÕES SOBRE O PARADIGMA MILITANTE NUMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Authors: Pimenta Ligia Caroline Pereira , Figueiredo Louzada Ana Paula , Yonezawa Fernando Hiromi
Published: December 2021

Este artigo é fruto de pesquisa qualitativa de mestrado em Psicologia Institucional e teve como campo de intervenção uma escola municipal de modalidade Educação de Jovens e Adultos, na cidade de Vitória, estado do Espírito Santo. Fez parte também de um conjunto integrados de pesquisas realizadas na mesma EMEF. O objetivo geral foi analisar como os educadores participantes estabeleciam conexões com o paradigma militante presente no cotidiano de trabalho na escola. O método utilizado foi o cartográfico e a metodologia se deu por levantamento bibliográfico, utilização de diário de campo, entrevistas e gravações de áudio. O material produzido subsidiou a realização das entrevistas semiestruturadas, além da qualificação de informações coletadas acerca da militância. Para resguardar o sigilo, tanto a escola quanto os participantes não foram identificados. Concluímos que a urgência por outros modos militantes foi demonstrada naquela escola através de um plano ético de subjetivação, cuja existência foi demonstrada em ações micropolíticas que constituíram no plano hermenêutico o seu êthos, conforme a teoria foucaultiana.
MULTILETRAMENTOS NA INTERFACE COM/NA CIDADE EDUCADORA: LIMITES E POSSIBILIDADES NAS CONCEPÇÕES DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DO EF
Authors: Donato Sueli Pereira , Chiquim Jucélia do Rocio
Published: December 2021

Esse estudo focaliza os multiletramentos na interface com a cidade educadora para assegurar práticas sociais de uso da língua com vistas ao letramento crítico. Elege como objetivo geral conhecer as concepções de professoras que atuam na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental na rede particular de ensino do município de Curitiba/PR, sobre os limites e possibilidades de práticas multiletradas contextualizadas na cidade educadora. Pesquisa de caráter qualitativo com aplicação de entrevistas semiestruturadas às docentes e analisadas pela metodologia da Análise de Conteúdo de Bardin (2016). Os resultados mostraram maior compreensão das docentes quanto ao processo de alfabetização tradicional em detrimento de práticas envolvendo o processo dos multiletramentos contextualizados na cidade [educadora]. Palavras-chave: Multiletramentos; Prática Docente; Cidade Educadora.
IMAGENS PEDAGÓGICAS: LAMPEJOS PARA/DE UM MANIFESTO
Authors: Silva Robson Guedes da
Published: December 2021

Este ensaio poético se lança a tecer possibilidades de manifestações, vendo o corpo como uma importante imagem pedagógica. Notas poéticas são constituídas nesta escritura como aparatos de embate na disputa pelo direito de aparecer e habitar o presente. Performances dissidentes e contrassexuais poderão ser engendradas, entrevendo tessituras anárquicas que reivindicam outras formas de ação política.
CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS E CONCEITUAIS DE VIGOTSKI PARA A PESQUISA QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO
Authors: Smolka Ana Luiza Bustamante , Nogueira Ana Lucia Horta , Dainez Débora , Laplane Adriana Lia Friszman de
Published: December 2021

A abordagem de Vigotski para o desenvolvimento humano está profundamente entrelaçada com sua investigação metodológica. Essa investigação está relacionada à sua persistente busca por compreender o problema da consciência. A incansável busca do autor por uma explicação plausível das bases materiais das funções psíquicas especificamente humanas permeia seu trabalho teórico, prático e empírico nos campos da psicologia e da educação. Nessa sua busca, a sociogênese e a mediação semiótica, tomadas inicialmente como hipóteses investigativas, tornam-se princípios explicativos. Trechos de seus textos seminais permitem acompanhar a elaboração dos pressupostos epistemológicos que ancoram sua teorização e evidenciam as relações entre objeto de estudo, princípio explicativo e unidade de análise nas pesquisas do desenvolvimento cultural do ser humano. Uma de suas principais preocupações dizia respeito aos modos de ensinar e de estudar as relações de ensino, bem como aos resultados ou efeitos dessas relações. Falar sobre as elaborações teóricas de Vigotski é, portanto, falar sobre o método – de inquirir, de investigar, de ensinar. Do início ao fim de seu esforço teórico, encontramos uma profunda preocupação sobre o que significa ser humano e quais são os meios/modos de se tornar humano. As repercussões e contribuições da abordagem de Vigotski para a pesquisa em educação, assim como suas implicações éticas e políticas, merecem ser destacadas. Sua forma de conceber o método escapa da rigidez, não do rigor, apontando para uma instigante flexibilidade que aproxima seus esforços aos de muitos autores contemporâneos em diferentes campos de conhecimento.
JANE EYRE E A CONSTRUÇÃO DE UMA VOZ DE REBELDIA
Authors: Fay Claudia
Published: December 2021

RESUMO: O presente artigo tem por objetivo analisar através da trajetória da personagem título do romance Jane Eyre, escrito por Charlotte Brontë em 1847, como uma voz autoral feminina se levanta e quebra convenções sociais, questiona relações de poder e estereótipos culturalmente estabelecidos, borrando, assim, as fronteiras entre os gêneros e tendo sempre como princípio norteador seu amor próprio e sua sede por igualdade. De forma a desenvolver uma leitura crítica da obra parte-se de uma teoria feminista-marxista, a qual entende as obras literárias enquanto projetos políticos que trazem em si as lutas e contradições do momento histórico no qual nascem e do qual falam, questionando a ideologia dominante ao penetrar na realidade social, econômica, mental e política. A compreensão do feminino, assim, não se constitui como uma verdade essencial, mas como um constructo social elaborado por uma sociedade centrada na Voz do Pai. Por fim, a questão de gênero é levada para além de suas fronteiras, dissolvendo-as e propondo-se através de Jane Eyre uma identidade não presa a um sexo delimitador de atitudes e comportamentos.
QUESTÕES DE AUTORIA FEMININA NO CONTO “THE CROP”, DE FLANNERY O’CONNOR
Authors: Barcala Débora Ballielo
Published: December 2021

O presente trabalho busca analisar “The Crop”(1947), ou “A colheita”(2008), um dos primeiros contos da carreira literária de Flannery O'Connor. Essa narrativa faz parte da dissertação de mestrado em escrita criativa de O’Connor e, curiosamente, desenvolve o tema da mulher escritora. Os esforços de Miss Willerton, a protagonista, em refletir sobre seu fazer literário são sempre interrompidos com preocupações cotidianas e mundanas. A função doméstica esperada da mulher sulista, mesmo no século XX, é sempre imposta e lembrada a Miss Willerton, e portanto, mesmo não sendo casada e não possuindo filhos, ela não consegue se libertar de seu papel de “anjo do lar” para se dedicar inteiramente à escrita. Outros empecilhos enfrentados pela protagonista são a falta de recursos financeiros (problema este comum a muitas escritoras e descrito por Virginia Woolf em Um teto todo seu) e sua falta de experiência de vida, já que até suas leituras são censuradas pela família. Desse modo, com base em Elaine Showalter (1986), Sarah Gordon (2003) e Virginia Woolf (2013), propomos analisar o conto em questão não apenas como uma narrativa irônica que debocha de uma aspirante a escritora que não consegue realmente produzir um texto, mas como uma representação dos principais problemas enfrentados pelas mulheres que almejavam a carreira literária em sociedades patriarcais e ocidentais.
THE PENELOPIAD: A VOZ FEMININA E O REVISIONISMO CRÍTICO DA TRADIÇÃO
Authors: Terra de Souza Juliana Cristina
Published: December 2021

O presente artigo objetiva analisar brevemente como The Penelopiad (2005) da escritora canadense Margaret Atwood, dialoga e revisa a Odisseia de Homero. Buscar-se-á apontar de que forma Atwood ressignifica os episódios, desarticulando a figura do herói épico e re-visando, na perspectiva de Adrienne Rich (1972), as imagens cristalizadas em torno do feminino criadas pela tradição literária ocidental. Através de duas vozes narrativas, que põem em xeque, ao mesmo tempo, a benevolência de Penélope e o episódio do enforcamento das doze escravas, The Penelopiad traz a tomada da pena pela mulher não apenas como possibilidade da construção da identidade e experiência feminina, mas também, enquanto uma problematização da própria categoria “mulher”. As manifestações literárias, enquanto práticas sociais, estão conectadas com o momento histórico da sua emergência. A dupla narração na obra de Atwood, desempenha um papel na constituição da estrutura da narrativa e se relaciona com a multiplicidade do ser mulher na contemporaneidade. O externo se torna interno, como dispõe Antonio Candido (2011).
VIRGINIA WOOLF E A MULHER INGLESA DO INÍCIO DO SÉCULO XX: PHYLLIS E ROSAMOND À LUZ DA TEORIA SEMIOLINGUÍSTICA
Authors: Pereira Rita De Cássia Mendes , Silva Ednelza Magalhães Nunes Duarte da
Published: December 2021

O presente artigo se propõe a analisar, no conto “Phyllis e Rosamond'', escrito por Virginia Woolf, em 1906, os possíveis interpretativos sobre a mulher de classe média inglesa do início do século XX. A autora tem um projeto de fala que, nesse texto, ela sustenta e organiza por meio do gênero narrativo. Para abordar a sua condição de sujeito da linguagem e suas conexões com os demais sujeitos compreendidos no ato comunicacional, a presente análise se apóia na Teoria Semiolinguística de Patrick Charaudeau e, particularmente, na noção de imaginários sociodiscursivos, compreendida como conceito chave para o desvendamento da realidade psicossociohistórica na qual estavam inseridas Virginia Woolf e sua obra. Complementarmente, o estudo toma como referência o quadro sobre os sujeitos da linguagem no modo de organização narrativo, de acordo com a proposição de Machado e Mendes. As autoras propõem diferenciar o sujeito social (Eu comunicante) do escritor, definido como sujeito narrativo. A noção de sujeito narrativo abarca, também, os múltiplos sujeitos da enunciação (narrador e personagens), com identidades discursivas distintas, mas que atuam de forma integrada aos propósitos do Eu comunicante e à concepção idealizada do Tu destinatário. Cada um desses sujeitos compreendidos pela noção de Eu enunciador consubstancia possíveis interpretativos sobre a mulher de classe média na Inglaterra do início do século XX. O jogo de contraditórios, articulado a partir do projeto de fala da escritora, visa, em última instância, desvelar e desconstruir os padrões de dominação próprios às sociedades patriarcais.
OS PROBLEMAS NOS ESTUDOS DAS RELIGIÕES AFRO-AMERÍNDIAS E O ENSINO DE HISTÓRIA
Authors: De Medeiros Lucas Gomes
Published: December 2021

Com o artigo que segue pretendemos problematizar alguns aspectos em torno dos estudos das religiões afro-ameríndias nas escolas. É sabido que essas se baseiam em “cosmopercepções” que ocasionalmente se aproximam ou se distanciam das formas ocidentais de interpelação de mundo que por sua vez norteiam, entre tantos outros aspectos, os currículos escolares e acadêmicos. O desafio que está posto consiste na implantação de políticas de reparação social e ações afirmativas que considerem essa realidade e como a historiografia pode se converter em ferramenta que auxilie nessa complexa empreitada. As proposições apresentadas consistem em diretrizes que têm por objetivo constituir uma abordagem mais fidedigna às concepções de mundo dessas religiões.
ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A EXPERIÊNCIA HISTÓRICA ROMANA, E O TEMPO PRESENTE, NA SALA DE AULA.
Authors: Brinco Naicon De Souza
Published: December 2021

O presente artigo investiga a hipótese de que o ensino de História pode ocorrer a partir da historicização do tempo presente e mobilização de conceitos históricos na incorporação da experiência histórica ao espaço de experiência dos estudantes. Operamos com prática metodológica mediada pela narrativa – fundamentada na ação dos personagens –, e pela mobilização de conceitos históricos – na percepção crítica do mundo. Tais reflexões são resultado da pesquisa de mestrado que realizamos no âmbito do ProfHistória/UERJ no ano de 2020 em duas classes do sexto ano da educação básica. Os resultados apresentam o protagonismo dos discentes ao mobilizarem o conhecimento histórico e habilidades históricas na elaboração cooperativa de cinco narrativas audiovisuais, no game Gacha Life.
POR UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: REFLEXÕES SOBRE O CURRÍCULO DE HISTÓRIA PARA A PROMOÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
Authors: De Oliveira Brenda Cardoso , Melo Clarice Nascimento de
Published: December 2021

O presente artigo tem como finalidade discutir de que maneira o currículo prescrito no componente curricular História do Documento Curricular do Estado do Pará, anos finais do Ensino Fundamental, indica uma contribuição para uma educação antirracista. Para este fim foi realizada uma pesquisa documental de natureza qualitativa, analisando os conteúdos, os objetivos de aprendizagem e as habilidades a fim de compreender se estes componentes do currículo acionam direcionamentos para uma educação antirracista, a partir dos referenciais da educação para as relações étnico-raciais. Concluiu-se que, apesar de as discussões sobre as questões raciais não se fazerem presentes em todo o documento, ele proporciona elementos para a reflexão de uma educação antirracista.
ENSINO DE HISTÓRIA E LETRAMENTO DIGITAL: UMA PROPOSTA DE LEITURA CRÍTICA DAS FONTES PROVENIENTES DOS MEIOS DIGITAIS
Authors: Carie Nayara Silva de , Giavara Ana Paula , Souza Glauco Costa de , Oliveira Heli Sabino de
Published: December 2021

Já há algum tempo que não se espera do professor de História um conhecimento enciclopédico da área, de modo que criar condições para que os estudantes da educação básica pensem historicamente tem sido o principal desafio da docência. Com advento da Revolução Digital, marcada pelo presentismo e pela aceleração do tempo, os objetivos do ensino de História ganharam novos delineamentos. Tendo como ponto de partida as situações-problema geradas por estudantes da Educação de Jovens e Adultos – EJA, este artigo tem por finalidade examinar as contribuições do ensino de História para a educação midiática e para o letramento digital. Espera-se que os estudantes sejam capazes de realizar a leitura crítica das informações e conteúdos contidos no ciberespaço. Como numa via de mão dupla, também traz contribuições para os historiadores e para o ensino de História, as estratégias do letramento digital.
DIÁLOGOS ENTRE A HISTÓRIA ANTIGA E O ENSINO DE HISTÓRIA: A HISTÓRIA GLOBAL NO CURRÍCULO DA BNCC DO SEXTO ANO
Authors: Carvalho Alexandre Galvão , Girardi Lucas Werlang , Figueiredo Carolina Ferreira de
Published: December 2021

A relação entre os novos paradigmas historiográficos e o ensino de História é tratada neste artigo, através da análise das propostas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), nos livros didáticos do sexto ano do Ensino Fundamental. Por meio de uma abordagem crítica à perspectiva eurocentrista presente em livros didáticos de grande utilização, pretende-se mostrar que a aplicação das novas habilidades da BNCC não necessariamente resultam na superação de uma perspectiva historiográfica, centrada em estereótipos acerca do mundo antigo, a exemplo do “mundo grego”. Explorando os conceitos de interconectividade e comparativismo, levanta-se novas possibilidades de abordar as propostas da BNCC por meio de alguns pressupostos da História Global.
Inverted Topp-Leone Distribution: Contribution to a Family of J-Shaped Frequency Functions in Presence of Random Censoring
Authors: Muhammed Hiba Zeyada , Muhammed Essam Abd Elsalam
Published: December 2021

In this paper, Bayesian and non-Bayesian estimation of the inverted Topp-Leone distribution shape parameter are studied when the sample is complete and random censored. The maximum likelihood estimator (MLE) and Bayes estimator of the unknown parameter are proposed. The Bayes estimates (BEs) have been computed based on the squared error loss (SEL) function and using Markov Chain Monte Carlo (MCMC) techniques. The asymptotic, bootstrap (p,t), and highest posterior density intervals are computed. The Metropolis Hasting algorithm is proposed for Bayes estimates. Monte Carlo simulation is performed to compare the performances of the proposed methods and one real data set has been analyzed for illustrative purposes.
An Inferential Aptness of a Weibull Generated Distribution and Application
Authors: Singh Brijesh P. , Dhar Das Utpal
Published: December 2021

In this article an attempt has been made to develop a flexible single parameter continuous distribution using Weibull distribution. The Weibull distribution is most widely used lifetime distributions in both medical and engineering sectors. The exponential and Rayleigh distribution is particular case of Weibull distribution. Here in this study we use these two distributions for developing a new distribution. Important statistical properties of the proposed distribution is discussed such as moments, moment generating and characteristic function. Various entropy measures like Rényi, Shannon and cumulative entropy are also derived. The kthkt⁢h order statistics of pdf and cdf also obtained. The properties of hazard function and their limiting behavior is discussed. The maximum likelihood estimate of the parameter is obtained that is not in closed form, thus iteration procedure is used to obtain the estimate. Simulation study has been done for different sample size and MLE, MSE, Bias for the parameter λλ has been observed. Some real data sets are used to check the suitability of model over some other competent distributions for some data sets from medical and engineering science. In the tail area, the proposed model works better. Various model selection criterion such as -2LL, AIC, AICc, BIC, K-S and A-D test suggests that the proposed distribution perform better than other competent distributions and thus considered this as an alternative distribution. The proposed single parameter distribution is found more flexible as compare to some other two parameter complicated distributions for the data sets considered in the present study.
Reliability Test Plan Based on Logistic-Exponential Distribution and Its Application
Authors: Yadav Abhimanyu Singh , Saha Mahendra , Shukla Shivanshi , Tripathi Harsh , Dey Rajashree
Published: December 2021

In this article, a reliability test plan is developed for Logistic-exponential distribution (LoED) under time truncated life test scheme. The distribution has been chosen because it can used to model lifetime of several reliability phenomenon and it performs better than many well known existing distributions. With the discussions of statistical properties of the aforesaid model, the reliability test plan has been established under the assumption of median quality characteristics when minimum confidence level P* is given. To quench the objective of the paper i.e; to serve as a guiding aid to the emerging practitioners, minimum sample sizes have been obtained by using binomial approximation and Poisson approximation for the proposed plan. Further, operating characteristic (OC) values for the various choices of quality level are placed. Also, minimum ratio of true median life to specified life has been presented for specified producer’s risk. Important findings of the proposed reliability test plan are given for considered value of k=0.75,1,2. To demonstrate the appropriateness of suggested reliability test plan is achieved using four real life situation.
Edukacja oraz pomoc psychologiczno-pedagogiczna realizowana zdalnie w opinii rodziców, uczniów i nauczycieli
Authors: Słowik Magdalena
Published: December 2021

Remote education, and thus also psychological and pedagogical assistance, became a necessity during the pandemic, and not a voluntary choice or a tool supporting traditional education. Therefore, it was necessary to consider whether and how the pandemic influenced the entire education process? Did the students, parents and teachers cope with the change and how? Have they encountered difficulties and what difficulties – especially in the field of providing psychological and pedagogical help? Did the pandemic affect the psychophysical functioning of students, parents and teachers, and how? The planned research allowed to show the current situation in education at the level of primary school, and also showed the scope and expectations of respondents regarding the psychological and pedagogical help provided. These studies allowed to show not only the first experiences, suggestions and conclusions, but also to show psychophysical changes among respondents (such as, for example, overloading parents, phobias, fears, etc.), their fears, psychophysical condition and perceived threats (e.g. symptoms). depression among children and parents, lack of motivation, etc.) and expected changes in the future and in education, including the traditional one.
Removal of rhodamine B from aqueous solution by adsorption on corn cobs activated carbon
Authors: Ollo Kambiré , Urbain Kouakou Yao , Amadou Kouyaté , Placide Sadia Sahi , Etienne Kouadio Kouakou , Jocelin Kimou Kouakou , Souleymane Koné
Published: December 2021

In the present study, adsorption experiments were carried out to investigate the removal of rhodamine B from an aqueous solution using chemically activated carbon from corn cobs, a cheaper adsorbent. The characteristics of carbon were determined using X-ray diffraction, SEM, iodine number, pHpzc, and the Boehm titration method. The results show that the prepared activated carbon is amorphous, microporous, and generally acidic on the surface. The kinetic study of the adsorption of rhodamine B on this carbon was carried out, and the rate of sorption was found to conform to pseudo-second-order kinetics with 80 min as equilibrium time. The equilibrium adsorption revealed that the experimental data fitted better to the Langmuir isotherm model for removing rhodamine B. The interaction rhodamine B-activated carbon is mainly chemisorption type. The optimal conditions of rhodamine B removal onto the carbon of this study are mass of carbon = 0.3 g and pH = 3.15. The maximum monolayer adsorption capacity for rhodamine B removal was found to be 5.92 mg.g-1. This study has shown that the prepared activated carbon makes it possible to effectively clean up wastewater contaminated by rhodamine B with a removal efficiency of up to 99.60% for 300 mg of AC in 25 mL of the rhodamine B solution (5 mg.L-1).
A school-based cross-sectional study to understand the public health measures needed to improve the emotional and mental wellbeing of young carers aged 12 to 14 years
Authors: Sharpe Richard A. , Russell Natalie , Andrews Rebecca , Curry Whitney , Williams Andrew James
Published: December 2021

The emotional and mental wellbeing of young carers is known to be poorer than their peers. Data from a large cross-sectional school survey of 7,477 12 to 14 year olds (72 per cent response rate) living in Cornwall, South West of England, were analysed to assess whether existing school-based interventions support the wellbeing of young carers. Outcome measures were derived from the Short Warwick-Edinburgh Mental Wellbeing Scale and the Strengths and Difficulties Questionnaire. Young carers experienced greater emotional and mental wellbeing problems than their peers. Being eligible for free school meals did not attenuate these higher needs, indicating that broader support other than financial measures are needed, such as education, health and care plans which were associated with higher mental wellbeing among young carers. Early community and school-based interventions that consider the complex needs of young carers, especially emotional wellbeing, are needed.
An open-source, lockable mouse wheel for the accessible implementation of time- and distance-limited elective exercise
Authors: Bivona Joseph J. , Poynter Matthew E.
Published: December 2021

Current methods of small animal exercise involve either voluntary (wheel running) or forced (treadmill running) protocols. Although commonly used, each have several drawbacks which cause hesitancy to adopt these methods. While mice will instinctively run on a wheel, the distance and time spent running can vary widely. Forced exercise, while controllable, puts animals in stressful environments in which they are confined and often shocked for “encouragement.” Additionally, both methods require expensive equipment and software, which limit these experiments to well-funded laboratories. To counter these issues, we developed a non-invasive mouse running device aimed to reduce handler-induced stress, provide time- and distance-based stopping conditions, and enable investigators with limited resources to easily produce and use the device. The Lockable Open-Source Training-Wheel (LOST-Wheel) was designed to be 3D printed on any standard entry-level printer and assembled using a few common tools for around 20 USD. It features an on-board screen and is capable of tracking distances, running time, and velocities of mice. The LOST-Wheel overcomes the largest drawback to voluntary exercise, which is the inability to control when and how long mice run, using a servo driven mechanism that locks and unlocks the running surface according to the protocol of the investigator. While the LOST-Wheel can be used without a computer connection, we designed an accompanying application to provide scientists with additional analyses. The LOST-Wheel Logger, an R-based application, displays milestones and plots on a user-friendly dashboard. Using the LOST-Wheel, we implemented a timed running experiment that showed distance-dependent decreases in serum myostatin as well as IL-6 gene upregulation in muscle. To make this device accessible, we are releasing the designs, application, and manual in an open-source format. The implementation of the LOST-Wheel and future iterations will improve upon existing murine exercise equipment and research.
A növekedés után Dietrich Vollrath: A beérett gazdaság – A stagnálás mint a siker jele, Pabooks, 2020, ‘Katherine Trebeck,Jeremy Williams: A megérkezés gazdaságtana, Pallas Athéné Könyvkiadó, 2020
Authors: Csontos Tamás Tibor
Published: December 2021

Az utóbbi évtizedben a gazdasági növekedés kifulladt a fejlett országokban. Ezt a közgazdász szakma többsége kudarcnak éli meg és keresi a lehetőségeket a növekedés újraindítására. De mi van, ha a növekedés lassulása nem a kudarc jele, hanem éppen a sikeré? A fejlett társadalmak elértek egy olyan pontra, ahol a fejlődés már nem a növekedéssel egyenlő, s a további növekedés már nem lehetséges az eddig felépített alapok lerombolása nélkül. Ha a ház készen van és nincs szükség további bővítésre akkor egyetlen új cél marad: az otthonunnká tenni azt. A fejlett társadalmak feladata a növekedés után, tehát az otthonteremtés. Ezen a gondolatmeneten vezetnek végig Dietrich Volltrath „A beérett gazdaság”, illetve Kathrine Trebeck és Jeremy Williams „A megérkezés gazdaságtana” című könyvei. Míg előbbi a hagyományos közgazdasági modellek segítségével magyarázza meg, hogy miért is siker jele a növekedés lassulása, addig utóbbi arról értekezik hogyan is tudjuk otthonunká tenni a növekedés utáni világot.
El tercer sector en tiempos de la COVID-19
Authors: Yurrebaso Macho Amaia , Picado Valverde Eva M.ª
Published: December 2021

El tercer sector en Latinoamérica y España se ha caracterizado por dar una respuesta rápida y eficaz ante todo tipo de emergencias, demostrando la capacidad de adaptación ante las circunstancias sociales del momento. Sus redes son estructuras que evidencian buena coordinación y colaboración. La COVID-19 ha demostrado que deben continuar jugando un papel protagonista en la defensa de los derechos humanos, y en la promoción de valores para construir una sociedad justa e igualitaria.
Quaternary Geology of the Indiana Portion of the Western Extent of the South Bend 30- x 60-Minute Quadrangle
Authors: Antinao Jose Luis , Rupp Robin
Published: December 2021

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