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Importancia de la construcción sustentable en el desarrollo de emprendimientos turísticos comunales. Caso de estudio Turi.
Authors: Rodríguez-Díaz Pedro David , Angumba-Aguilar Pedro , Romo-Zamudio Carlos
Published: July 2023

El problema de esta investigación surge debido a que, en la actualidad, se busca lograr un cambio transformador, mitigando la generación de residuos, promoviendo actividades que aprovechen al máximo los elementos utilizados. Es decir, la construcción sostenible se considera un tema relevante para el desarrollo de sectores productivos, especialmente en el ámbito turístico, pues debe enfocarse en la construcción sustentable y no solo en el beneficio económico. Por ello, el objetivo del trabajo se enfoca en la construcción sustentable dentro del emprendimiento turístico comunitario mediante un análisis situacional actual para desarrollar una propuesta de turismo comunal enfocado en la construcción sustentable. Para ello, se emplea una metodología de enfoque mixto, de diseño no experimental transversal, de tipo bibliográfico y de campo, con el uso de la encuesta para recolección de datos. Este se aplicó a 36 emprendimientos turísticos comunales en el Ecuador registrados en el catastro del Ministerio de Turismo. Los resultados demuestran que la construcción sustentable en el sector turístico es un factor secundario. Se señala que en un 58,33% los emprendedores ejecutan acciones para reducir el impacto ambiental, las principales limitaciones identificadas con el 77,78% menciona la falta de capacitaciones y recursos para la construcción sustentable en el desarrollo de emprendimientos turísticos comunales. De este trabajo, se concluye, que es necesario implementar prácticas de construcción sustentable en emprendimientos turísticos comunales pues son un factor clave para garantizar su sostenibilidad a largo plazo permitiendo mejorar la calidad de vida de la población local y el entorno natural.
Análisis de Variables y Propuesta de Mejora del Rendimiento de Montaje de Estructuras Metálicas en Cuenca-Ecuador.
Authors: Poveda-Pulla Marcelo Xavier , Vásquez-Quiroz Pablo Tiberio
Published: July 2023

El presente trabajo de investigación abarca el análisis de las variables del montaje de las estructuras metálicas que se van convirtiendo en una alternativa eficaz a la hora de realizar un proyecto, en el Ecuador se ha vuelto un sustituto ideal de las estructuras tradicionales de hormigón armado, esto con el objetivo de mejorar el proceso de montaje donde se identificó las variables que intervienen en el proceso de armado de estructuras de acero, una vez identificadas se evaluó el rendimiento de algunas variables, y una vez analizada toda la información de la variables que intervienen en el proceso de montaje se propuso un procedimiento que mejore de manera importante el armado de las estructuras, para identificar y analizar todas estas variables y obtener la información adecuada se lo realizó a través de encuestas a 23 profesionales dedicados al montaje de estructuras metálicas, donde se identificaron aspectos de mejora como capacitar al personal involucrado en un 16.1%, mejorar los procesos de soldadura utilizados 6%, tener una planificación de la obra desde el inicio 15,25%, tener disponibilidad de materiales, equipos y máquinas en un 11% para la correcta ejecución de la obra, exista una mejor comunicación entre personal involucrado y sin duda un factor importante dentro del proceso y que afecta al montaje son las condiciones climáticas, se obtuvo rendimientos de montaje de estructuras que superaban el 79% y 92% para estructuras pesada y liviana respectivamente mientras que los rendimientos en día con lluvia bajan drásticamente al 8% y 21% para estructura liviana y pesada en consecuencia existirá variables que se puedan controlar y mejorar como capacitación del personal, asequibilidad de materiales, equipos y máquinas, y otras como las condiciones climáticas buscar soluciones para no bajar el rendimiento del proceso, todo esto con el fin de mejorar las prácticas de montaje de estructuras metálicas y comprender de mejor manera el procedimiento.
Walking tour sebagai strategi pengembangan wisata perkotaan
Authors: Annisa Lintang
Published: July 2023

Walking tour merupakan kegiatan wisata yang fundamental. Sekarang ini, walking tour semakin berkembang seiring dengan perubahan pola wisata dari fast tourism ke slow tourism. Jurnal ini membahas pengertian walking tour serta manfaatnya sebagai strategi dalam mengembangkan pariwisata perkotaan. Melalui metode kajian literatur, diperoleh definisi walking tour, jenis-jenis walking tour, serta konsep walking tour yang patut dipertimbangkan dalam mengembangkan pariwisata di perkotaan.
Pariwisata Inklusif dalam Pemajuan HAM
Authors: Maharani Mira
Published: July 2023

Bertepatan pada bulan Desember ini dengan diperingatinya hari Hak Asasi Manusia (HAM) serta Hari Peringatan Disabilitas, nampaknya jadi momentum penting dalam mempersiapkan, membangun dan meningkatkan pariwisata inklusif mengingat salah satu prioritas dari pemerintahan ialah adanya inspeksi mengenai dilindunginya serta dipenuhinya HAM untuk para kelompok rentan. Pada perkembangannya pariwisata inklusif ini dikaitkan dengan konsep pariwisata 4A serta konsep dari dimensi kota inklusif, dimana keduanya dikaitkan menjadi satu simpulan yang dapat dijadikan sebuah referensi dalam pemajuan ham di pariwisata inklusif.
Penerapan Community-Based Tourism di Desa Budo, Kabupaten Minahasa Utara
Authors: Navratilova Amelya , Podung Geraldine C. D , Kalampung Jasho E. A
Published: July 2023

Desa Wisata Budo terletak di Kabupaten Minahasa Utara, Sulawesi Utara. Desa wisata yang masuk dalam 50 besar pada ajang Anugerah Desa Wisata Indonesia (ADWI) 2022 ini memiliki potensi pariwisata berupa daya tarik alam dan budaya. Desa Wisata Budo diinisiasi oleh masyarakat desa dengan cara berupaya menggandeng pemerintah dan akademisi untuk mengembangkan potensi wisata yang dimiliki menjadi atraksi wisata dan mendorong pembentukan destinasi wisata yang kemudian melahirkan aktivitas pariwisata yang pengelolaannya dilakukan oleh masyarakat (community-based tourism). Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui sejauh mana penerapan Community-Based Tourism dilaksanakan di Desa Wisata Budo berdasarkan 10 tahapan Community-Based Tourism Development.
Peran Stakeholder terhadap Pengembangan Destinasi Ekowisata Mangrove Siak
Authors: Asyifa Nurul , Suhirman Suhirman
Published: July 2023

Siak Sri Indrapura merupakan salah satu Kawasan Pengembangan Pariwisata Nasional (KPPN) di Provinsi Riau berdasarkan Rencana Induk Pembangunan Kepariwisataan Nasional (RIPPARNAS) Tahun 2010-2025. Program unggulan yang dilaksanakan Pemerintah Kabupaten Siak dan Pemerintah Provinsi Riau adalah pengembangan kepariwisataan. Ekowisata mangrove atau bakau merupakan salah satu cara dalam mendukung status Kota Hijau yang sedang diterapkan di Kabupaten Siak. Kabupaten Siak memiliki 3 (tiga) destinasi ekowisata mangrove antara lain Ekowisata Mangrove Rawa Mekar Jaya, Ekowisata Mangrove Sungai Rawa, dan Ekowisata Mangrove Mengkapan. Artikel ini menjelaskan bahwa pengembangan kepranataan destinasi wisata merupakan bagian yang melekat dari pengembangan destinasi Ekowisata Mangrove Siak. Hal ini ditandai dengan peran-peran dari para stakeholder yang sangat berpengaruh bagi pengembangan pariwisata ini. Penelitian ini menganalisis aspek kepranataan yang berperan dalam pengembangan destinasi Ekowisata Mangrove Siak. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan analisis Social Network Analysis (SNA).
Risk Factors And Outcome Of Abruptio Placentae In Federal Teaching Hospital Gombe: A 3-year Retrospective Review
Authors:   Department of Obstetrics and Gynaecology, Gombe State University, Gombe,  Nigeria., Sulaiman Yahya Musa , Laima Christopher Hassan , Bako Babagana , Azeez Olakunle Akeem , Farouk Halima Usman
Published: July 2023

Background: Abruptio placentae is the premature separation of a normally sited placenta after the age of viability but before delivery. It is an important cause of maternal and perinatal morbidity and mortality unless prompt treatments are instituted to salvage the fetus. Objective: The study aimed to determine the prevalence, risk factors, maternal and foetal outcomes of abruptio placentae. Materials and Methods: The study was a retrospective review of patients managed for abruptio placentae between 1st January 2017 and 31st December 2019 at the Federal Teaching Hospital, Gombe. Result: Out of 7,556 deliveries recorded, 154 patients were treated for abruptio placentae, giving a prevalence rate of 1.76%. The most frequent risk factor identified was hypertension in 58.6% of patients, followed by previous uterine instrumentation and previous abruption. Anaemia was the commonest complication observed in 49.6% of patients, followed by hypovolaemic shock in 15.8%. Birth asphyxia was seen in 29.3% of the neonates, and up to 30.8% were admitted into the special care baby unit. The perinatal mortality rate was 54.9%. There were two maternal deaths due to abruptio placentae during the study period. This gave a case fatality rate of 1.5%. Conclusion: The prevalence of Abruptio placentae is 1.76%, with hypertension being the most commonly identified risk factor. The condition is associated with high perinatal morbidity and mortality often due to late presentation. Early referral and prompt institution of management are advocated for improved outcomes.
A Rare Report Of A Coexisting Everted And A Depressed Skull Fracture In A Child
Authors:   Neurosurgery Unit, Surgery Department, University of Maiduguri, and the University of  Maiduguri Teaching Hospital, Maiduguri, Borno State, Nigeria, Usman Babagana , Abubakar Auwal Mohammed
Published: July 2023

A fracture is a breach in the continuity of a bone. Skull fractures are common among head-injured patients, especially calvaria involvement among children under two (2) years old. Skull fractures are classified based on their radiological pattern (linear, diastatic, comminuted, elevated, and depressed), their anatomic location (calvarium, basal), and their type (simple, compound). When the fractured segment is raised or depressed relative to the nearby normal skull bone, it is said to be an elevated or depressed skull fracture, respectively. A distinct, rare form of an elevated skull fracture described as an everted type may result from a high-impact tangential force. Elevated skull fractures are rare among children compared to the depressed type. We report a rare coexistence of an everted (an elevated type of skull fracture) and a depressed skull fracture in a 4-year-old girl, probably never reported in the literature
Psamomatoid Ossifying Fibroma Of The Sinonasal Region: A Case Report
Authors:   Department of Otorhinolaryngology, Faculty of Clinical Sciences, College of Health Science, Bayero University, Kano, Nigeria, Ghazali Hasheem Muhammad , Lawan Nafisa
Published: July 2023

Psamomatoid ossifying fibroma is a variant of juvenile ossifying fibroma. It is an uncommon benign fibro osseous lesion affecting the facial bones. Juvenile Ossifying Fibroma is known to be locally aggressive with high tendency of recurrence despite being benign. We report a 15 years old girl who presented with left-sided nasal swelling, later diagnosed as psamomatoid ossifying fibroma. The nature of the disease and the outline of management were discussed
Efecto de una estrategia de enseñanza neurodidáctica de las Artes Visuales en la madurez de las funciones ejecutivas
Authors: Cotto Carrasquillo Idelisse , Ortiz –Vega Jaime
Published: July 2023

La práctica de las Artes Visuales (AV) desarrolla capacidades cognitivas que son controladas por las funciones ejecutivas (FE). Estas son rutinas cerebrales que regulan la cognición, el comportamiento y las emociones durante los procesos cognitivos complejos. La investigación determinó el efecto de una estrategia neurodidáctica para la enseñanza de las AV en la madurez de las FE en preadolescentes. Un diseño cuantitativo cuasiexperimental permitió determinar la diferencia entre las puntuaciones de la pre y posprueba de los participantes. La muestra fue de 40 estudiantes seleccionados de dos escuelas intermedias, de éstos, 21 formaron parte del grupo control (GC) y 19 del grupo experimental (GE). Los datos se recolectaron mediante la aplicación de pruebas neurológicas y se analizaron mediante estadística paramétrica. Los resultados evidenciaron diferencias significativas entre las puntuaciones obtenidas por el GC. Estos resultados sugieren que las FE de los participantes fueron estimuladas a través de la estrategia neurodidáctica.
Teleducación y telemática: modalidades de la virtualidad en el contexto de la educación superior peruana
Authors: Llamas Ríos Milagros Julissa , Medrano Vásquez Juana Melina , Revollar Caceres Lisett Sharon
Published: July 2023

El estudio pretende develar el papel que tiene la tecnología educativa para el logro de los fines de la educación contemporánea. Investigación documental, que generó el análisis y la sistematización de un grupo de publicaciones científicas a partir de las bases de datos Scopus, Web of Science (WoS) – ESCI, Scielo y Google Académico, correspondiente a los últimos cinco años. Los resultados demuestran que la educación puede alcanzar sus objetivos más destacados mediante el uso sistemático de la tecnología educativa y la telemática, incluso con diferentes herramientas y recursos para el aprendizaje, ya sean tradicionales (libros, pizarra, etc.) o las herramientas que ofrecen las tecnologías de la información y la comunicación (TIC); un concepto que no puede considerarse equivalente a la tecnología educativa. Concluyendo, se debe impulsar, implementar e incorporar un cambio paradigmático y conceptual del proceso de aprendizaje virtual, teniendo en cuenta las diversas modalidades de virtualidad mediante Teleeducación, herramientas digitales, además de las condiciones cognitivas, conductuales y socioemocionales del estudiante.
Actividades sobre gráficos estadísticos en la evaluación diagnóstico integral de aprendizajes
Authors: Villa-Esparza Juan Ignacio , Díaz-Levicoy Danilo , Salcedo Audy
Published: July 2023

El objetivo fue analizar las actividades asociadas a gráficos estadísticos en los facsímiles de la evaluación estandarizada aplicada a estudiantes de tercero a octavo de Educación Primaria en Chile, producto de la priorización curricular por COVID-19. Se utiliza una metodología cualitativa, basada en el análisis de contenido. Los resultados arrojan el predominio del gráfico estadístico como soporte de los datos; el gráfico de barras en los tipos de representación; un nivel de lectura asociado al cálculo; y el trabajo con una única distribución de datos. Se observa la necesidad de incluir actividades que demande la inferencia, evaluación y valoración crítica de los datos del gráfico, propio de los niveles de lectura más altos, y no solamente la lectura literal y cálculo, así como incluir diagnósticos para los dos primeros cursos, debido a la importancia del trabajo estadístico en la actualidad.
Alfabetización digital y pensamiento crítico en estudiantes de estudios generales de una universidad privada de Lima
Authors: Cosi Cruz Elizabeth , Peña Miranda Carlos Alberto , Yaya Herrera Silvia Yanina
Published: July 2023

El pensamiento crítico promueve en la alfabetización digital, la capacidad de aprender nuevas herramientas tecnologías que están emergiendo en la actualidad. El objetivo de la investigación fue establecer si las variables alfabetización digital y pensamiento crítico se encuentran correlacionadas. Para tal efecto, se empleó un diseño de investigación no experimental y de alcance correlacional. La muestra seleccionada fue realizada con procedimientos probabilísticos que determino una muestra de 352 estudiantes de estudios generales de una universidad privada de Lima a quienes se les aplicó dos instrumentos: el inventario de alfabetización digital de Gutiérrez, Cabero y Estrada (2016) y el instrumento de Pensamiento Crítico de Acevedo y Carrera (2005). Los resultados indican que existen correlaciones positivas y significativas entre las variables de investigación. También se encontraron correlaciones significativas entre las dimensiones del pensamiento crítico y la alfabetización digital y entre todas las dimensiones que integran ambas variables.
Educación rural en Perú: foros virtuales interactivos para el desarrollo de aprendizaje significativo durante la pandemia
Authors: Meléndez Caballero Ciro Rocky , Flores Masías Edward José , Jara Valverde Gloria María
Published: July 2023

El objetivo fue demostrar la influencia del uso de foro virtual en la construcción de aprendizajes significativos, mediante una investigación del tipo transversal, descriptiva y correlacional sobre una población de 56 estudiantes de nivel secundaria pertenecientes a zonas rurales de la provincia de Abancay, Apurímac. Los resultados evidenciaron que una media del 49.43% alumnos considera que el uso de foros estimula la motivación, promueve la interacción y el autoaprendizaje, y una media de 55.35% considera que permite el desarrollo del aprendizaje significativo. Se puede concluir que el uso del foro virtual crea expectativas para incrementar los aprendizajes significativos y permite la retroalimentación, promoviendo el trabajo cooperativo entre los estudiantes.
Acompañamiento pedagógico para la mejora de la práctica del docente peruano: una revisión sistemática
Authors: Gómez Rojas Teófila Rosa
Published: July 2023

El mejoramiento de la práctica docente impulsa cambios orientados a mejorar el proceso educativo del cual son responsables. El objetivo del estudio fue conocer el estado del arte sobre el monitoreo y acompañamiento pedagógico de los docentes en el Perú, durante el periodo 2010-2022. Se realizó una investigación de tipo documental, donde se abordó una revisión sistemática, siguiendo los lineamientos de la declaración PRISMA, estableciendo los siguientes criterios de inclusión: a) artículos relacionados con el tema de estudio, b) período indagatorio años 2010 al 2022, c) publicados en idioma español e inglés y d) estudios de acceso abierto. Los resultados de la búsqueda permitieron la selección de 23 trabajos. Entre las conclusiones destaca que el monitoreo y acompañamiento pedagógico es una función importante en el proceso educativo, realizada con el fin de orientar, asesorar, y ayudar al docente a mejorar su práctica pedagógica.
Intervención educativa sobre los signos electrocardiográficos y registros de trastornos de ritmo, conducción y cardiopatía isquémica en profesionales de enfermería de cuidados intensivos
Authors: Montoya Pacheco Katherin
Published: July 2023

El objetivo del estudio fue incrementar el repertorio de conocimientos sobre los signos electrocardiográficos y registros de trastornos de ritmo, conducción y cardiopatía isquémica en profesionales de enfermería del servicio de cuidados intensivos del Hospital Nacional Arzobispo Loayza, Lima, Perú. Para ello, se empleó un diseño cuasi experimental, tipo descriptivo, longitudinal y correlacional, con evaluación antes y después de la intervención educativa. Se trabajó con una muestra de 25 profesionales de enfermería del SCI-HNAL, a quienes se les aplicó un cuestionario sobre alteraciones en el trazado electrocardiográfico de ritmo, conducción e isquemia y se les valoró el tipo de registro e interpretación del ECG en las hojas de monitoreo de los pacientes de UCI-HNAL. Los resultados permiten evidenciar la utilidad de la capacitación y actualización de los profesionales de enfermería de la UCI-HNAL en beneficio de la atención al paciente en la detección temprana de complicaciones y disminución de la mortalidad.
Tecnologías digitales en la práctica pedagógica de la Educación Física. Algunas consideraciones hacia el escenario postpandémico
Authors: Yupanqui Casas Carlos
Published: July 2023

El objetivo de investigación fue comprender el uso de las tecnologías digitales en la práctica pedagógica de la Educación Física en el escenario postpandémico. Se trató de una revisión documental de análisis de contenido, en la que se trabajó con treinta artículos (n= 30) artículos obtenidos de Scopus, Web of Science-WoS, Scielo, Dialnet y Google Schoolar y, seleccionados luego de la aplicación de los criterios: a) artículos científicos, b) publicados en lengua castellana, c) investigaciones desarrolladas durante el período 2012-2022, d) estudios que abordarón directamente la práctica pedagógica en la Educación Física mediada por tecnologías digitales. Del análisis surgieron tres categorías: a) tecnologías educativas e innovación docente, b) dispositivos móviles y competencia digital docente y, c) juegos digitales en la práctica pedagógica de la Educación Física. Se reconoce que la experiencia antes y durante la pandemia se ha convertido en una guía para repensar la práctica pedagógica en el escenario educativo postpandémico.
Relatos de superación: vivencias de un grupo que ha padecido COVID-19 en ciudades latinoamericanas
Authors: De Tejada Lagonell Miren , Briceño Chacoa Cecira , Pérez Bescanza Isabel
Published: July 2023

En el presente trabajo se analizan las vivencias de un grupo de personas residentes en países latinoamericanos quienes padecieron COVID-19. La investigación está enmarcada en el Paradigma Hermenéutico-Interpretativo con un Enfoque Fenomenológico. La población y muestra estuvo conformada por treinta y dos (32) colaboradores voluntarios. Se preservaron los principios éticos en la investigación con humanos. Se identificaron dimensiones en el análisis de las vivencias: emocional, cognitiva, social, conductual, económica y personal; las estrategias de afrontamiento se organizaron en tres perspectivas: optimista, catastrófica y crítica. Los relatos de superación apuntan hacia el valor de la vida y de la familia, el desarrollo del poder personal y de una resiliencia colectiva. Se recomienda desarrollar una reflexión permanente ante las experiencias vividas.
Concepciones del estudiantado de psicología educativa sobre la homosexualidad.
Authors: García Villanueva Jorge , Hernández Ramírez Claudia Ivonne , Gómez Palacios Juan Carlos
Published: July 2023

El objetivo de la presente investigación fue analizar las concepciones sobre la orientación homosexual de tres estudiantes de una Licenciatura en Psicología Educativa de una universidad pública mexicana. Se utilizó una entrevista semiestructurada y se identificó que el homosexualismo femenino es considerado una forma de tener nuevas experiencias y no como una orientación sexual, en el caso de la homosexualidad masculina representa una transgresión a los mandatos de género de la masculinidad hegemónica y no están exentos de ser enjuiciados por la sociedad. Finalmente, la represión social sigue provocando estragos hacia las minorías sexuales y los prejuicios sociales no hacen distinción de raza, sexo, etnia e incluso profesión. La formación académica en una disciplina como es la psicología, no es garantía de una práctica objetiva, porque la subjetividad humana es la que se impone, al menos en los casos que se analizaron en este estudio.
Aproximación al estado de la cuestión sobre el trabajo Infanto-juvenil en Colombia
Authors: Duarte Amado María Cristina
Published: July 2023

El trabajo infanto-juvenil ha impactado en las áreas rurales de Colombia, puesto que niños y jóvenes se dedican a la actividad agraria para apoyar económicamente a sus familias. El propósito del estudio fue elaborar una aproximación al estado de la cuestión sobre el trabajo Infanto-juvenil en Colombia. La metodología se desarrolló bajo la perspectiva cualitativa-hermenéutica. La construcción del estado del arte se realizó a partir de una revisión sistemática de artículos científicos, informes técnicos y trabajos de grados seleccionados de diversas bases de datos, para un total de 30 fuentes de información. Para orientar el proceso se establecieron categorías a priori: conceptualización del trabajo infanto-juvenil, características, condiciones causa-efecto y su comportamiento en Colombia. De la revisión se destacó la afectación que tiene esta población en el plano biopsicosocial para su incorporación a la educación formal, en detrimento de su calidad de vida y desarrollo integral.
Creación de áreas de conservación.
Authors: Carrasco Saul Sucño , Chavez Canto Angela Cyntia , Calderon Pure Dayana Brigith , Peña Rojas Anieval Cirilo
Published: July 2023

El crecimiento poblacional ha repercutido en el equilibrio ecológico, afectando espacios naturales, dentro de las que se encuentran las áreas de conservación, siendo necesario establecer propuestas que busquen el cumplimiento de los lineamientos legales para protegerlas, sin causar un impacto negativo en las labores económicas que en ellas se desarrollan. Por esta razón, el objetivo de estudio fue realizar una revisión sistemática basándose en documentos que abarcaron los aspectos tanto económicos como ambientales de las áreas de conservación, utilizando lineamientos de la declaración PRISMA y estableciendo criterios de inclusión y exclusión como: estudios comprendidos entre el año 2000 al 2019, asociados al ámbito económico y ambiental y con año de publicación, recuperándose 22 documentos. Se concluyó que los estudios referidos a esta temática han tenido un comportamiento continuo, siendo en su mayoría de América del Sur y utilizando la Valoración Contingente como principal instrumento.
Inteligencias múltiples y desarrollo de competencias básicas en estudiantes de secundaria
Authors: Llatas Rodríguez Sarita Emperatriz
Published: July 2023

El objetivo fue comprender la relación entre las inteligencias múltiples y las competencias básicas en educación secundaria; se trató de una revisión de contenido, donde se seleccionaron 27 artículos a partir de un muestreo basado en criterios. Los resultados permiten verificar que las actividades educativas centradas epistemológicamente en pivotes gardnerianos, son ideales para lograr un óptimo aprendizaje estudiantil, al ser identificadas las capacidades y fortalezas de los estudiantes. Así también, resulta indispensable la capacitación docente en el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), como promotoras de un aprendizaje dinámico orientado a las particularidades de los educandos. Adicionalmente, se señala que el desarrollo de las competencias no debe estar solamente ligado al ámbito profesional, sino que debe abarcar también el aspecto social y, de esta manera, se logrará una mejor adaptación al cambio, así como una exitosa gestión emocional individual y grupal.
La autorregulación del aprendizaje en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador.
Authors: De Marco R. Anna Patrizia , Guzmán de Castro Belkys Juliana
Published: July 2023

En este entorno postpandemia incierto y cambiante, la adaptación es vital, por lo que la escuela debe asumir su rol y educar para que el participante se desenvuelva en esa realidad. El propósito de este artículo es generar algunos lineamientos basados en la percepción e interpretación de los estudiantes y profesores en cuanto a la autorregulación del aprendizaje. Es una investigación de campo con un enfoque cualitativo. Para operacionalizar esta teoría se realizaron entrevistas en profundidad a docentes y estudiantes. De la interpretación, basada en la entrevista, emergieron las siguientes categorías: (a) Elementos de la Estrategia Instruccional, (b) la autorregulación del aprendizaje como base del para alcanzar el logro. La principal conclusión es que la autorregulación del aprendizaje favorece el logro de los propósitos propuestos en cualquiera de las modalidades educativas, por tanto, se deben aplicar distintas estrategias para que el estudiante comprenda de qué se trata y desarrollarla.
Visión prospectiva para el uso de las TIC en la educación rural colombiana
Authors: Duarte Amado Carlos Andrés
Published: July 2023

La educación en respuesta a la globalización, requiere incorporar las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje, aunque, en las zonas rurales privan algunos factores. Por ello, el propósito del estudio fue analizar la visión prospectiva del uso de las TIC en el ámbito de la educación rural colombiana. La metodología tuvo una perspectiva cualitativa, método de revisión sistemática, tipo analítica; mediante la recopilación, revisión y análisis de la información sobre el tema, con la interpretación de 39 artículos científicos y el establecimiento de categorías a priori, que orientaron el proceso investigativo. Los resultados indican que, incorporar las TIC en la didáctica, implica desplegar un modelo educativo que responda a las limitantes de cada localidad, para imprimir un carácter innovador a las prácticas pedagógicas. Se concluyó que, el reto es generar políticas públicas que favorezcan el desarrollo de competencias para fortalecer el desempeño docente, con visión productiva y emprendedora.
Desempeño y motivación laboral en docentes universitarios peruanos durante la pandemia.
Authors: Padilla Diaz Omar Eduardo , Sánchez Trujillo María de los Ángeles
Published: July 2023

El objetivo fue realizar una revisión sistemática de investigaciones acerca del desempeño y motivación laboral específicamente en docentes universitarios peruanos en tiempos de pandemia. Metodológicamente el estudio se fundamentó en la declaración PRISMA, escogiendo como fuente de recuperación de información las bases de datos Scopus, Scielo y Google Académico, desde donde se compilaron un total de 145 documentos, que fueron filtrados a través de criterios exclusión: estudios en formato de tesis, libros o documentos gubernamentales (b-1); trabajos de revisión, autobiográficos y cartas al editor (b-2), para finalmente dejar de considerar estudios poco citados y haberse desarrollado anterior a la pandemia, por lo cual se consideraron un total de veinticuatro documentos, lo que permitió reconocer un total de 24 documentos a revisar. La revisión permitió comprender que existe una tendencia asociada al estudio del desempeño docente y la motivación laboral, buscando establecer relaciones y propuestas para su mejoramiento.
Patrimonio Monumental de la Nación Peruana: proceso histórico, político y cultural.
Authors: Vargas Apolinario Helena Enith
Published: July 2023

El patrimonio monumental que posee la sociedad peruana representa parte de la riqueza cultural que ha venido desarrollando sus pobladores desde la época precolombina y virreinal, reflejando su relevancia histórica mediante sus vestigios, patrones de conducta social e institucional. Partiendo de ello, se habla de una identidad cultural como la herencia representativa y preciada de un pueblo. El objetivo del artículo, es analizar el patrimonio cultural desde su normatividad en los periodos históricos del Perú, y la correspondencia que siente el peruano hacia ella; para ello se realizó como primer paso una revisión documental; posterior a ello un análisis de contenido y finalmente un análisis reflexivo de la documentación y datos encontrados dentro del motor de búsqueda de Google académico. Esto con la finalidad de mostrar discusivamente el contexto y las circunstancias políticas que han permitido cambios en los procesos y su realce desde el pasado hasta la sociedad actual sobre el patrimonio monumental.
Responsabilidad Social Empresarial y sostenibilidad en el sector bancario
Authors: Flores Durán Bianca Esther , Reyes Víctor Manuel , Ezcurra Zavaleta Ghenkis Amílcar
Published: July 2023

Se trata de una investigación cuantitativa y descriptiva-explicativa, cuyo objetivo fue analizar los indicadores de Responsabilidad Social Empresarial y sostenibilidad del Banco de Crédito del Perú. El modelo referencia fue el GRI-2018, que agrupa a 33 estándares y 88 contenidos, valorados mediante una escala ordinal, para el total de memorias anuales reportadas entre 2005 y 2020. Se calcularon los Índices de Responsabilidad Económica, Ambiental y Social. Se compararon los modelos de reporte (U-Mann-Whitney-Wilcoxon para muestras independientes), y se calcularon correlaciones entre los componentes (RhoSpearman). Se identificaron valoraciones iniciales de sostenibilidad baja o intermedia que evolucionaron a sostenibilidad madura, y que resaltan la importancia del componente social (IRs: 52.5). Se observó un mejor desempeño con la metodología GRI (p-valor ≤ 0.05). Surgieron relaciones significativas entre la serie de RSE y sostenibilidad y los componentes analizados (p-valor ≤ 0.05). La metodología GRI constituye un salto evolutivo para la sostenibilidad empresarial.
Influencia de los juegos teatrales en la mitigación del pánico escénico para los estudiantes de lenguas extranjeras de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Authors: Pinto Angie Xiomara , Regnier Linda Susan , González Bonilla Orlando , Sharon Bosem Jacobo
Published: July 2023

Los estudiantes de lenguas extranjeras pueden experimentar miedo escénico durante su proceso de formación, esto interviene en su desarrollo profesional, por ello se aplicó un plan de acción que incorporó los juegos teatrales como estrategia para el manejo de la confianza. El objetivo del estudio fue establecer la influencia de los juegos teatrales para la mitigación del pánico escénico en los estudiantes de lenguas extranjeras de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. La investigación responde a un avance del proceso de investigación-acción realizado, para incorporar mejoras en las estrategias de enseñanza. Del análisis emergieron tres categorías: pensamiento, sentimientos y comportamiento del hablante de inglés para construir representaciones, manifestar emociones y comportarse ante el público. Los resultados mostraron que posterior a los ejercicios teatrales sus pensamientos, actitudes e impresiones fueron positivas, lo que les permitió fortalecer sus habilidades comunicativas en otro idioma y su desenvolvimiento en público
Competencias profesionales en Educación Ambiental: un caso en la formación de profesores en Chile
Authors: Castillo-Retamal Franklin , Cordero-Tapia Fernanda , Marín-Isamit Felipe
Published: July 2023

El objetivo de este trabajo es conocer la percepción de los estudiantes de Pedagogía en Educación General Básica de una universidad chilena respecto a algunas competencias en vías de desarrollo desde su formación inicial docente en relación con la Educación Ambiental. El estudio utilizó la metodología cuantitativa y el análisis de datos se efectuó utilizando el paquete estadístico SPSS 18.0. Los resultados muestran que existe un abordaje de la Educación Ambiental en la formación de profesores de enseñanza básica en diversas dimensiones. Se concluye que es necesario redoblar los esfuerzos para mejorar aspectos didáctico-metodológicos en el tratamiento de la Educación Ambiental en las aulas escolares
Proceso educativo remoto durante la pandemia. Una construcción desde el sentir de madres migrantes
Authors: Rosales-Veítia José , Alvarado de Salas Ana Yarihtza
Published: July 2023

La investigación tuvo como intencionalidad interpretar las experiencias sobre el proceso educativo remoto de emergencia aplicado por el Estado peruano durante a pandemia, desde el sentir de las madres migrantes venezolanas. La investigación es cualitativa bajo el paradigma interpretativo y con un método fenomenológico-hermenéutico mediante la aplicación del círculo hermenéutico a las respuestas de las informantes obtenido de las entrevistas semiestructuradas realizadas. Los hallazgos develaron tres categorías en torno al proceso educativo vivenciado por los informantes durante la pandemia carencia de equipamiento tecnológico y conectividad a internet; proceso de adaptación a la educación remota de emergencia e impacto de la COVID-19 en el desarrollo educativo de los migrantes venezolanos. La interpretación conlleva a otras interrogantes, por ejemplo ¿Qué políticas educativas debe adoptar el Estado peruano para cerrar las brechas sociales emergidas durante el tiempo de pandemia por la COVID-19?
Repensando la recuperación del sector turístico ecuatoriano hacia el contexto post-COVID-19
Authors: Mora Pisco Lilia Lourdes , Díaz Rodríguez Natacha Pahola de Las Mercedes , Mora Pisco Carmen Inés , Montilla Pacheco Argenis de Jesús
Published: July 2023

El objetivo de esta investigación fue analizar la recuperación del turismo ecuatoriano hacia el contexto post-COVID-19, en el corto, mediano y largo plazo. Para el examen, se conciben los retos que deberán tener la academia y los actores involucrados en el desarrollo de una industria, donde su práctica esté basada en el valor agregado del conocimiento desde la investigación científica. La metodología utilizada para elaborar esta investigación ha sido una revisión documental bibliográfica para el análisis de contenido sobre la relación turismoCOVID-19 en Ecuador, cuyo examen se inserta en el paradigma de la investigación cualitativa, desde un enfoque interpretativo. Las restricciones impuestas por la emergencia COVID-19, han tenido un impacto significativo en la confianza de los turistas, para volver a frecuentar el territorio de Ecuador, por lo que eliminar incertidumbres para turistas y empresas del sector es el denominador común para un reinicio. El pensamiento central que emerge en estas condiciones es la necesidad de concebir la crisis generada por COVID-19 en el sector turístico ecuatoriano, como una oportunidad para modificar el paradigma tradicional en que se ha desenvuelto el turismo.
Promoción de las Metodologías Activas para la transformación de la práctica pedagógica en las Unidades Tecnológicas de Santander
Authors: Bianchá Hernández Alejandro
Published: July 2023

El proceso educativo universitario, se ha visto influenciado por la construcción de la sociedad del conocimiento, por ello, las prácticas pedagógicas han debido adaptarse, incluyendo estrategias novedosas, sin embargo, en un acercamiento a la realidad institucional, pese a que el docente diseña Metodologías Activas para el Aprendizaje (MAA), en su planificación se aprecian actividades enmarcadas dentro del enfoque tradicional, ante esta realidad el objetivo de la investigación es generar un cuerpo de lineamientos para la promoción y uso de las MAA en las Unidades Tecnológicas de Santander (UTS). La Investigación fue cualitativa-documental, desarrollada desde el paradigma fenomenológico-interpretativo, mediante la construcción de un estado del arte que sistematiza los lineamientos que orientaran la práctica pedagógica de los docentes que administran los programas académicos de la institución, para generar un cambio en el proceso educativo y trascender hacia una enseñanza centrada en el estudiante, articulada con el modelo de formación por competencias.
Discursos de construcción de masculinidades en un grupo de estudiantes de bachillerato del Estado de México
Authors: García Villanueva Jorge , Calzada Alfaro Irma Yshad Belem , Gutiérrez García Karla Monserrat , Hernández Ramírez Claudia Ivonne
Published: July 2023

La presente investigación tuvo como propósito analizar la construcción de masculinidades en un grupo de estudiantes de nivel medio superior en el Estado de México. El enfoque fue descriptivo e interpretativo del discurso y las prácticas de los sujetos participantes. Se trabajó desde una metodología cualitativa. La técnica fue una entrevista semiestructurada y el instrumento una guía de entrevista. Participaron 10 estudiantes de forma voluntaria, con edades entre los 16 y 18 años, de diferentes semestres; 4 de 2º semestre, 4 de 4º semestre y 2 de 6º semestre; 5 de los 10 participantes además de estudiar, trabajan y ninguno tiene hijos. En los hallazgos, se encontró que la construcción de la identidad masculina está impregnada de ideas, modelos e imágenes que dictan lo que debe ser un hombre. Y como hombres jóvenes son actores importantes de cambio y creación que merecen visibilidad en el tejido social. Se concluyó que el concepto de masculinidades está en construcción constante, pues considerar que es un término unívoco e inamovible significaría aseverar que sólo hay una expresión universal y dominante de ser hombre.
Análisis de textos escritos de los estudiantes al finalizar una secuencia didáctica para enseñar mecánica cuántica basada en el enfoque de Feynman
Authors: Fanaro María de los Ángeles , Alvarado Puentes Keidy Alejandra , Suasnábar Juan
Published: July 2023

Este trabajo presenta un análisis de los textos producidos por estudiantes del último año de una escuela secundaria colombiana al finalizar una secuencia didáctica de situaciones para enseñar el modelo cuántico del electrón, basado en el enfoque de Feynman. La enseñanza utilizó una metodología didáctica basada en preguntas y tareas, que promovían la conceptualización, en el sentido propuesto desde la Teoría de los Campos Conceptuales de Gérard Vergnaud. En trabajos anteriores se analizó la conceptualización en base a las respuestas de los estudiantes para cada situación de enseñanza. En este trabajo, en cambio, se analizan los textos producidos por los mismos estudiantes, al finalizar la secuencia. De esta forma se tiene una mejor comprensión acerca de cuáles situaciones resultaron favorables para la conceptualización, y cuáles necesitan ser reformuladas en próximas implementaciones. El trabajo contribuye así en la presentación de una metodología original para analizar y conocer el funcionamiento didáctico de la propuesta para enseñar el modelo cuántico del electrón
Validación de un instrumento sobre el uso de portafolios virtuales para el aprendizaje de la matemática en tiempos de pandemia
Authors: Tello-Mena Terry Marco
Published: July 2023

Esta investigación tuvo por objetivo determinar la validez y confiabilidad de un instrumento de investigación sobre el uso de portafolios digitales para el aprendizaje de la matemática en educación superior en Perú. Investigación cuantitativa, de tipo descriptiva con diseño no experimental. Para la validación del instrumento se remite a 115 profesionales de la docencia en el Perú. En el caso de la prueba piloto se empleó una muestra de 50 estudiantes. Los resultados dan cuenta de una excelente confiabilidad del instrumento. Dentro de las conclusiones destaca, el instrumento diseñado para determinar la influencia del uso de estrategias en la educación virtual para la enseñanza de la matemática como lo es la construcción de portafolios digitales, ha demostrado tener una alta confiabilidad a través de la aplicación de la consistencia interna alfa de Cronbach.
Análisis y propuestas al programa de la disciplina: Entidades de Hospitalidad. Plan de estudio E
Authors: Sánchez Romero Yudiht , Díaz Suárez Dianaisy
Published: July 2023

Los contenidos diseñados en el plan de estudios de la carrera Turismo, hacen énfasis en los tres elementos del producto turístico: viajes, hospitalidad y destinos. El aspecto hospitalidad aporta un sistema de conocimientos vinculados a la gestión de diferentes áreas funcionales, permitiéndole al egresado aplicar técnicas para la solución de problemas y lograr así la calidad y excelencia de la gestión empresarial. El presente trabajo tiene como objetivo proponer cambios de mejora al programa de la disciplina: Entidades de Hospitalidad y sigue un tipo de investigación descriptiva. El procedimiento desarrollado incluyó el análisis documental del programa de la disciplina, donde se emitieron algunas consideraciones relacionadas con sus componentes. El tema Animación Turística de la asignatura Gestión de Entidades de Ocio, evidenció su relación con otras asignaturas de la disciplina. Debido a su importancia se aprobó una optativa denominada “Gestión de la Animación Turística”, con un total de 32 horas clases
Imperialism Ideology Represented in English Language Teaching Textbooks: A Literature Review
Authors: Fauzan Muhammad
Published: July 2023

Recently, considerable literature has grown up around the theme of imperialism traced in society. This paper systematically reviews the data for imperialism instilled in English Language Teaching (ELT) textbooks based on some studies, aiming to provide a reference for those who are concerned in the educational field, especially in English teaching-learning. Due to practical constraints, this paper cannot provide a comprehensive review of the whole kinds of imperialism; it will merely focus on the linguistic and cultural imperialism found in textbooks. The main issues addressed in this paper are the implementation of imperialism in ELT textbooks taken from Asia, especially in Indonesia contexts which are then followed by the effects of imperialism itself and how teachers overcome the issue so that it does not become a serious threat to students who learn English using ELT textbooks. In the end, the author concludes that imperialism ideology is still embedded in various ELT textbooks in Asia including Indonesia.
Perancangan Sistem Informasi Pelayanan Administrasi Desa Cikampek Selatan
Authors: Haryati Tri
Published: July 2023

Kantor Desa Cikampek Selatan sangat membutuhkan adanya sistem informasi pelayanan administrasi yang terkomputerisasi guna mempercepat proses pelayanan administrasi seperti mencetak surat, mencari data dan membuat laporan sehingga kepuasan dalam pelayanan tidak hanya dapat dirasakan oleh masyarakat tetapi seluruh staff juga dapat merasakannya karena pekerjaan menjadi lebih efektif dan efisien. Peneliti membuat sistem informasi mengenai Pelayanan Administrasi penduduk pada Kantor Desa Cikampek Selatan, yang sebelumnya telah dilakukan pengamatan terhadap kegiatan yang berjalan disana, wawancara dengan beberapa aparat desa dan studi pustaka. Sistem Pelayanan Administrasi ini menggunakan metode Waterfall sebagai metode pengembangan perangkat lunak dengan tahap awal yaitu Analisa Kebutuhan Perangkat Lunak dan tahap akhir yaitu pengujian, sistem ini telah peneliti analisa mengenai apa saja yang dibutuhkan oleh pengguna sehingga sistem ini dapat bermanfaat untuk pengguna. Dalam Sistem ini pengguna dapat dengan mudah mencari data, memasukkan dan menyimpan data dengan sistem keamanan yang menjamin, mencetak surat dengan cepat dan menghasilkan laporan dengan hasil yang akurat. Perancangan Sistem Informasi Pelayanan Administrasi ini merupakan solusi terbaik untuk memecahkan permasalahan-permasalahan yang ada di Kantor Desa Cikampek Selatan Kabupaten Karawang. Dengan sistem ini, kinerja pelayanan akan meningkat dan menjadi lebih cepat, mudah dan rapih dibandingkan sistem yang terdahulu.
RANCANG BANGUN APLIKASI PERSEDIAAN BARANG PADA COUNTER KARYA CELLMENGGUNAKAN VB NET
Authors: Yandi Jepri , Wijaya Khana
Published: July 2023

Persediaan barang selalu diperlukan dalam aktivitas perusahaan. Keberadaan persediaan barang di satu pihak merupakan pemborosan sehingga dapat dikatakan sebagai suatu beban yang harus dihilangkan, tetapi di lain pihak sangat diperlukan untuk menjamin kelancaran pemenuhan permintaan sebab bila tidak ada persediaan maka kebutuhan tidak terpenuhi.Untuk melihat dan mendapatkan jumlah persediaan barang yang tepat, pihak perusahaan bisa mengamati dari transaksi penjualan dan dilanjutkan dengan melakukan pengolahan terhadap data penjualan tersebut.CounterKarya Cell merupakan salah satu perusahaan yang bergerak dibidang jasa penjualan HP dan Asesorisnya. Counter Karya Cell terletak di Jalan Padat Karya Kelurahan Muara Dua Prabumulih Timur. Counter Karya Cell dalam kegiatannya belum menerapkan sistem persediaan barang. Pemilik hanya mengecek jumlah barang yang dibeli dari distributor apakah sudah sesuai dengan nota beli atau belum, bila sudah maka barang langsung diatur di rak oleh karyawan. Bila jumlah barang tidak sesuai dengan nota beli pemilik komplain kedistributor. Dengan permasalahan tersebut maka dibangun aplikasi untuk memudahkan pengolahan data persediaan barang dengan menggunakan bahasa pemrograman VB Net 2010.