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Effects of meteorological conditions on mortality from chronic obstructive pulmonary disease
Authors: Djonovic Nela , Vasiljevic Dragan , Stepovic Milos , Milojevic Dragan , Gajic Vladimir , Stajic Dalibor , Sekulic Marija
Published: December 2019

Introduction/Objective. Previous studies have confirmed the effect of different meteorological parameters on patients suffering from lung diseases. The objective of the study is to investigate the impact of meteorological phases on the death rate from chronic obstructive pulmonary disease (COPD). Methods. The data on the number of deaths caused by COPD and meteorological phases during a five-year period (2011?2015) in Sumadija District (Central Serbia) were obtained from the Republic Hydrometeorological Service and the Center for Biostatistics and Informatics of the Kragujevac Institute of Public Health. Results. A statistically significant correlation was determined between certain meteorological phases and COPD death rate. The highest death rate was determined during colder months, February and March. The lowest death rate was detected during the warm months (June?September). Although men died more often from COPD than women, the death rate of women showed a considerable increase during the five-year period. Conclusion. COPD death rate is highly dependent on the season of the year and might be associated with certain meteorological phases. There is a need for further research of the impact of meteorological phases on the morbidity and mortality from COPD.
O espaço público a partir do conflito
Authors: De Mattos Patricia Cioffi
Published: December 2019

Esse artigo aborda o espaço público a partir das ideias de Henri Lefebvre sobre a produção e a política do espaço. Dessa forma, considera-se o espaço –público– não como um dado a priori, mas a partir de processos, relações e disputas que o configuram.  Utilizando o conceito de político proposto por Chantal Mouffe, na qual o antagonismo e, portanto, o conflito, é constitutivo das sociedades humanas, pretende-se discutir o caráter político e conflituoso do espaço público, bem como revelar algumas de suas contradições. Para isso,   por meio do método dialético, é realizada uma dupla crítica: crítica de direita e crítica de esquerda, abordagem utilizada por Lefebvre no segundo capítulo do livro Espaço e Política (1972) para evidenciar os aspectos políticos – e contraditórios– do espaço e os “conflitos da crítica”. A crítica de direita se refere ao processo de espetacularização do espaço público e da negação do conflito, criando espaços pacificados e controlados. A crítica de esquerda considera o conflito como constitutivo de um espaço democrático, propondo um espaço público agonístico, ou seja, um campo de disputa na qual as oposições não são erradicadas, mas tratadas legitimamente. Tal relação agonista desenvolvida por Mouffe permite interpretar o espaço público como possível fomentador de exercícios democráticos mais radicais.
MASCULINIDADES NO CURRÍCULO DE “TROPA DE ELITE” E “PRAIA DO FUTURO”
Authors: Carvalho Filho Evanilson Gurgel , Maknamara Marlécio
Published: December 2019

O artigo toma como material empírico os modelos de masculinidades veiculados no currículo de dois filmes brasileiros: “Tropa de Elite” e “Praia do Futuro”. Partimos do pressuposto oriundo do campo dos estudos culturais numa perspectiva pós-crítica em que o cinema é compreendido como um artefato cultural, portanto capaz de disseminar saberes e educar o seu público. O objetivo é analisar os diferentes modelos de masculinidades produzidos e visibilizados pelo currículo dos filmes. O argumento desenvolvido é que esse currículo opera de modos distintos a partir das representações de masculinidades de cada obra: a masculinidade hegemônica em “Tropa de Elite” e a masculinidade abjeta em “Praia do Futuro”. Concluímos que o cinema pode propiciar encontros potentes entre gêneros e sexualidades e o campo educacional, pois se por um lado esse currículo reitera um modelo hegemônico hierárquico de masculinidade, por outro há vazamentos e escapes mais diversos e menos afeitos a normatividades.
CONFLITOS E CONTRADIÇÕES EM TORNO DAS DIFERENTES CONCEPÇÕES E DIRETRIZES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL.
Authors: Batista Sueli Soares dos Santos , Freire Emerson
Published: December 2019

A história da educação profissional e tecnológica tem sido compreendida a partir do desenvolvimento das forças produtivas como estrutura fundamental das relações econômicas e, em menor medida, a partir das diversas concepções de educação, de trabalho e de cultura que os grupos sociais produziram em busca de seus direitos de formação e de inserção laboral. Este artigo, a partir de pesquisa bibliográfica, apresenta autores que consideram os momentos e os movimentos que, de alguma forma, puderam questionar e relativizar as matrizes político-ideológicas e indicam a relevância dos estudos que recuperam as narrativas dos sujeitos, as contradições e os impasses que têm se contraposto a modelos educacionais hegemônicos. Este estudo busca contribuir para uma história da educação profissional e tecnológica em construção, apontando para uma concepção de história que supere a mera descrição de ações hegemônicas localizáveis na elaboração e na implementação de leis e de políticas educacionais, detendo-se sobre as relações entre juventude, trabalho e educação.
O Grupo de Pesquisa em Educação Algébrica (GPEA): mapeamento de algumas de suas produções
Authors: Lutaif Bianchini Barbara , Loureiro de Lima Gabriel , Dias Alcântara Machado Silvia
Published: December 2019

O objetivo, neste artigo é, com base em dissertações e teses defendidas por membros do Grupo de Pesquisa em Educação Algébrica (GPEA), de 2003 a 2018, mapear alguns aspectos dessas produções, tais como, conteúdo matemático, objetivo, tipo de produção (dissertação ou tese), nível de ensino, sujeitos (no caso de pesquisas experimentais) e documentos analisados. O corpus inicial da investigação constitui-se de 93 dissertações e 18 teses, mas, neste estudo, como nos detivemos às produções relativas aos cinco conteúdos matemáticos mais explorados, quais sejam, Números e Operações, Generalização de Padrões, Função, Álgebra Linear e Equações, analisamos 62 produções, 54 dissertações e oito teses. Por meio do exame realizado, notamos uma diversidade de temas ou conteúdos matemáticos explorados pelos pesquisadores do GPEA, o que indica a permeabilidade da Álgebra em diferentes campos da Matemática. A análise revela, entre outros aspectos, que, em relação às pesquisas experimentais, há demanda por mais investigações que estabeleçam relação entre os processos de ensino e de aprendizagem dos conteúdos matemáticos anteriormente citados e a utilização de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação. Quanto às pesquisas documentais, há necessidade de investigações que considerem uma maior diversidade de materiais, além de livros didáticos, dissertações e teses, para a produção de dados.
O trabalho dos estudantes da escola média com variável algébrica: uma comparação entre a Itália e o México
Authors: Ursini Sonia
Published: December 2019

O desempenho de alunos que trabalham com variável algébrica tem sido amplamente estudado, com diferentes populações, usando diferentes ferramentas. No entanto, há poucos estudos comparativos envolvendo países diferentes e utilizando a mesma ferramenta. Com o objetivo de detectar diferenças e semelhanças no desempenho com a variável algébrica (incógnita, número genérico, variáveis em relação funcional) aplicamos o mesmo questionário para 405 estudantes italianos e mexicanos da escola média. As respostas dos alunos foram analisadas utilizando a ferramenta teórico-metodológica chamada Modelo 3UV. Identificamos pontos fortes e fracos, alguns semelhantes, outros diferentes. Os resultados mostram que muitas interpretações, erros e dificuldades manifestadas no trabalho com a variável algébrica são evitáveis, uma vez que são o produto da abordagem da álgebra elementar realizada em cada país.
Ensino de conceitos matemáticos para estudante com deficiência visual em situação de inclusão
Authors: Mamcasz-Viginheski Lucia Virginia , Rutz da Silva Sani De Carvalho , Shimazaki Elsa Midori
Published: December 2019

Este artigo objetiva discutir uma proposta de ensino para a promoção do desenvolvimento do pensamento algébrico em uma turma em que havia uma estudante com deficiência visual inclusa. A pesquisa é de natureza aplicada, com abordagem qualitativa a fazer uso do estudo de caso como estratégia. Foi desenvolvida em uma turma do 80. ano do Ensino Fundamental, em um colégio público. Abordaram-se os conceitos matemáticos sobre Aritmética, Geometria e Álgebra, com inferências acerca de produtos notáveis. Constatou-se que a proposta de ensino, por meio de etapas de ensino estabelecidas por Galperin, adaptadas para as necessidades educacionais específicas da estudante com deficiência visual, permitiu que todos os estudantes da classe, com deficiência ou sem, apropriassem-se dos conceitos trabalhados.
O ensino de álgebra e a filosofia de Wittgenstein: sobre regras e essência
Authors: Teixeira Junior Valdomiro Pinheiro , Silveira Marisa Rosâni Abreu da
Published: December 2019

Este texto tem o objetivo de analisar alguns aspectos relacionados ao envolvimento da linguagem com a álgebra, possibilitados pela aproximação da terapia de Wittgenstein e, que conduzem a novas reflexões sobre o ensino desta disciplina. Assim, partimos do conceito de regras para compreendermos noções de aplicação, generalização e abstração, trazendo estas em uma discussão mais ampla sobre essência. Mostramos que a álgebra dever ser analisada levando em consideração seus conceitos específicos, tratando de forma particular sua linguagem e especificando nos contextos algébricos conceitos de outras áreas da matemática, e, assim, podemos percebê-la como autônoma e arbitrária, com relações internas de sentido.
THE MARIANA/MG TRAGEDY AND THE VALUATION OF ECOSYSTEM SERVICES IN THE AREA ACHIEVED
Authors: Barcelos Tiago Soares , Camargo Pedro Luiz Teixeira de , Chain Caio Peixoto , Mota Loyslene De Freitas
Published: December 2019

The present study presents the environmental valuation of the area affected by the mining company Samarco/Vale/BHP Billiton, due to the rupture of the Fundão and Santarém dams. The method chosen was Costanza, et al (1997), whose objective was to describe and estimate the main ecosystem functions and their natural capital on a planetary scale. The area affected was estimated by EMBRAPA (2016) in 1,430 hectares, where the value perceived by this methodology corresponds to R$ 578,058,795.18/year, which should be understood as the value of the ecosystem loss and natural capital of this territory
Sürtünme Kaynak Yöntemi Uygulamalarında Ahşap Esaslı Malzemelerinin Kullanımının İncelenmesi
Authors: ZOR Mustafa
Published: December 2019

Tutkal, metal veya herhangi bir bağlayıcı kullanmadan yeni, çevre dostu
ürünler elde etmek için iki parçayı mekanik olarak birbirine bağlama tekniği
olan sürtünme kaynak uygulaması yeni bir yöntem olarak ortaya çıkmaktadır. Son
zamanlarda masif ahşaba uygulanan bu yöntem, kaynak parametreleri üzerine
ahşabın özelliklerinin değişimini araştırmak için kullanılmaktadır. Bu yöntem
gerçekten iyi sonuçlar verirse, orman ürünleri endüstrisinin geleceğini önemli
ölçüde değiştirecektir. Ahşap malzemenin mekanik anlamda birleşimindeki bu yeni
metod, ileri teknoloji sayesinde birçok mühendislik uygulamalarında
kullanılabilir
Analysis of Students' Errors on the Fraction Calculation Operations Problem
Authors: Safriani Wirda , Maulidi Ikhsan , Munzir Said , Duskri M
Published: December 2019

Students' errors on fraction problems often occur, especially in fraction counting operations. This error shows that the ability of students who do not understand the fraction problems. To overcome these errors, attention from the teacher is needed so that mistakes can be resolved. The purpose of this study is to describe students' errors in the fraction counting operation problem on each indicator, which is related to converting mixed fractions to ordinary fractions, determining fractions of value, and performing fraction addition and subtraction operations. This research is a qualitative descriptive study. The results showed that the majority of students experienced concept errors on each indicator requested in this study. Also, students make other mistakes such as mistakes of principle and carelessness.
Políticas de inserção profissional na rede municipal de ensino do Rio de Janeiro: uma proposta em movimento
Authors: Nascimento Maria das Graças , Flores Maria José , Silva Yrlla
Published: December 2019

Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa que analisou as ações propostas pela rede municipal de ensino do Rio de Janeiro, a partir de 2012, voltadas para a inserção profissional docente. Participaram, como sujeitos, professores ingressantes na rede de ensino, gestoras que atuavam no nível central e diretoras de escolas. A coleta de informações foi realizada por meio de consulta a documentos, entrevistas e questionário. O diálogo teórico se deu, principalmente, com Gatti, Barreto e André, Imbernón e Marcelo Garcia. Analisou-se a institucionalização da Escola de Formação do Professor Carioca Paulo Freire, responsável pela implementação dessas ações. Além disso, buscou-se compreender as concepções norteadoras da proposta implementada. Os dados permitiram analisar a organização da instituição, assim como compreender a implementação da proposta. Constatou-se que, na sua curta historicidade, essa institucionalização passou pelo cruzamento de projetos e normatizações que evidenciaram disputas em torno de diferentes perspectivas de formação docente. Os principais achados da pesquisa apontaram que a formação básica oferecida aos docentes, ainda durante o processo seletivo, era a principal ação de formação voltada para os ingressantes e que a proposta de tutoria, apesar de ter sido iniciada, não teve o alcance desejado e foi descontinuada. A pesquisa apontou ainda que o desafio maior era garantir o assentamento de uma política de formação docente mais sistemática e permanente.
“Eu achei que lá seria tudo diferente”: representações do Brasil e do exterior entre bolsistas do Programa Ciência sem Fronteiras da Universidade Federal de Viçosa
Authors: Moura Marina , Doula Sheila
Published: December 2019

O Programa Ciência sem Fronteiras ficou conhecido mundialmente por proporcionar aos estudantes brasileiros bolsas de mobilidade acadêmica internacional em diversos países, possibilitando um contato direto com culturas e costumes diferentes. Este artigo analisou as representações que os bolsistas do Programa Ciência sem Fronteiras, vinculados ao Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal de Viçosa, campus Viçosa – Minas Gerais (MG), constroem sobre a experiência no exterior e o futuro do Brasil. Utilizou-se como metodologia a abordagem qualitativa, desenvolvida por meio de pesquisa bibliográfica e documental e de questionários on-line. Os resultados demonstram que os participantes esperavam encontrar no exterior maior qualidade de vida e segurança e melhor infraestrutura em relação tanto às cidades quanto às instituições de ensino. Constatou-se que algumas expectativas sobre o exterior foram confirmadas, ocorrendo situações no intercâmbio que fizeram os estudantes reavaliarem o atual cenário brasileiro. Porém, apesar de todos os problemas, alguns deles encontrados também em outros países, o Brasil ainda é representado como um país promissor, com capacidade de promover o desenvolvimento econômico e social, ainda que projetado no futuro.
Índice do volume
Authors: Pereira Aline , Da Costa Clarice , Rodrigues Nathany
Published: December 2019

Este índice refere-se às matérias do volume 100 (números 254, 255 e 256) da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. Divide-se em três partes, de acordo com os diferentes pontos de acesso: Assuntos, Autores e Títulos.Quanto ao Índice de Assuntos: – os termos usados para indexação são extraídos do Thesaurus Brasileiro de Educação (Brased); – cada palavra dos termos compostos abre uma entrada, por exemplo: Avaliação do ensino superior ensino superior, Avaliação do superior, Avaliação do ensinoQuanto ao Índice de Autores: – arrolados pelo último sobrenome; – um traço é usado para substituir o nome quando há mais de uma entrada para o mesmo autor.Quanto ao Índice de Títulos: – os artigos que iniciam o título não são considerados.
Revista Completa
Authors: Executiva Editoria
Published: December 2019

Revista completa.
Práxis e abordagens de gestão escolar: práticas inclusivas, plurais e complexas
Authors: Barbosa Joaquim Gonçalves , Monteiro Rosana Batista , Nascimento Iracema Santos do
Published: December 2019

Com o presente conjunto de textos assumindo como eixo norteador a complexa compreensão sobre a práxis da direção escolar, considerando o contexto e a conjuntura atual em que a escola pública brasileira enfrenta ventos fortes na contramão de uma escola para a maioria e emancipatória, o objetivo é oferecer às diretoras, diretores e equipe encarregada da gestão escolar um conjunto de reflexões, apontamentos e possíveis contribuições, como auxílio para o desenvolvimento de sua capacidade reflexiva sobre o seu fazer, sobre si e sobre suas relações com os outros sujeitos do espaço escolar e do entorno, objetivando uma escola pública plural, de natureza democrática e emancipatória.
John Ruskin and the Fabric of Architecture, Anuradha Chattergee BOOK REVIEW
Authors: Dixon Hunt John
Published: December 2019

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Binding Space: The Book as Spatial Practice, Marian Macken BOOK REVIEW
Authors: Douglas Carl
Published: December 2019

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STUDENTS’ PERSPECTIVE ON KETRAMPILAN WAJIB BAHASA INGGRIS IN UNIVERSITAS MURIA KUDUS
Authors: Nuraeningsih Nuraeningsih
Published: December 2019

Due to globalization, the need of English mastery is getting higher. Therefore, it is very important for students to master the international language in order to survive in the global competition.  To prepare its alumni with good English competence Universitas Muria Kudus requires all students to pursue Ketrampilan Wajib Bahasa Inggris (English Compulsory Skill)  with 0 SKS. This policy has been ruled since 2001 and organized by Language Center of Universitas Muria Kudus. To know whether the program runs effectively, at the end of each semester, there is an evaluation conducted by the instructors along with the head of the Language Center. However, it does not involve the students. Therefore, it is worthy to investigate students’ responses and opinions of the class. This study aims at describing students' perceptions on the learning process of Ketrampilan Wajib Bahasa Inggris in the academic semester of 2014/2015. To achieve the above objectives, this study was conducted by survey. Questionnaires were distributed to 98 students who were selected randomly, out of 498 students joining the class in the academic year  2014/2015. The results of data analysis shows that the learning process of Ketrampilan Wajib Bahasa Inggris class in odd semester academic year 2014/2015 ran well. This is shown from the learning strategies, learning media, learning materials, student interests, students discipline in joining the English course and student mastery were classified as good.  Some improvements need to be done so that the quality of learning can be improved due to satisfactory service of Language Center.Keywords: Ketrampilan Wajib Bahasa Inggris, learning, TOEFL.
Le mythe du Graal dans la légende arthurienne européenne et dans «L’Epopée des Trois Royaumes» de Luo Guan-zhong à travers sa traduction française
Authors: Durand-Sun Chaoying
Published: December 2019

Grâce à la traduction française en cinq volumes (entre 2006-2014) du grand classique de la littérature chinoise, L'Epopée des Trois Royaumes, de Luo Guan-zhong, il peut être lu dans le monde occidental et sa vraie valeur appréciée. En particulier, les relations archétypales du contenu original avec le mythe européen du Saint-Graal et la question d'Arthur en général.
Piedras que curan e incluso resucitan a los muertos: traducción al inglés, francés y español del sustantivo lyfsteinn en dos textos en antiguo nórdico («Kormáks saga» y «Göngu-Hrólfs saga»)
Authors: García Pérez Rafael
Published: December 2019

El sustantivo del antiguo nórdico lyfsteinn, que designaba, en su origen, una piedra mágica con virtudes curativas, no siempre se ha transcrito de la misma manera y, en ese sentido, ha podido confundirse con la forma lífsteinn del islandés moderno, utilizada especialmente en el ámbito de la superstición y, en general, de las creencias populares, para designar una piedra dotada del amplio poder de otorgar la vida. Este tratamiento heterogéneo del sustantivo lyfsteinn, así como las distintas interpretaciones que se le han atribuido, ha tenido repercusión en las decisiones tomadas por los traductores a la hora de seleccionar un equivalente en las lenguas meta. El presente trabajo estudia las relaciones entre la variación gráfica del sustantivo lyfsteinn y las traducciones de dos textos relevantes del corpus de las sagas medievales: la Kormáks saga y la Göngu-Hrólfs saga. Se toman en consideración, para ello, tres lenguas de amplia difusión internacional: el inglés, el francés y el español.
¿Poesía infantil para público adulto? Estrategias de traducción al castellano, catalán, francés e italiano de «The Melancholy Death of Oyster Boy», de Tim Burton
Authors: Morillas Esther
Published: December 2019

En el presente artículo trataré la naturaleza ambigua del destinatario del libro de poemas The Melancholy Death of Oyster Boy, de Tim Burton, obra que reúne características propias de los textos infantojuveniles, pero también de los textos para un público adulto. Tomando como ejemplo el poema que da título al libro, mostraré cómo esa ambigüedad se ve reflejada en las distintas traducciones de dicho poema al castellano, catalán, francés e italiano, traducciones que tienen en común el uso de estrategias propias de la literatura infantil y juvenil (LIJ) para traducir poesía.
La traducción de indicios gráficos en las películas de los años 40. Sobre una colección de imágenes realizadas por Ramón de Baños
Authors: Sánchez Galán María Begoña
Published: December 2019

Ramón de Baños, destacado cineasta de las primeras décadas del cine español, realizó en los años cuarenta una serie de rótulos y traducciones de indicios gráficos que hasta ahora no habían sido investigados. Este artículo presenta una muestra de estos documentos y analiza el papel que juegan en el estudio de la historia de la traducción audiovisual en España. Estos materiales inéditos, conservados en el Museo de la Filmoteca Española, permiten repasar las circunstancias que rodearon las traducciones audiovisuales en la posguerra española e invitan a plantear nuevas preguntas en torno a la historia del doblaje en España.
El traductor de Gadda, un filólogo equilibrista
Authors: Tutone Marta
Published: December 2019

Se propone una reflexión a partir del reto de traducir al escritor italiano Carlo Emilio Gadda, uno de los autores supuestamente intraducibles por llevar su escritura hasta los límites de la auto-referencialidad. La página gaddiana teje múltiples hilos que brotan del sustrato filosófico que alimenta la creación literaria del autor. Intertextualidad, registro coloquial y arcaísmos, dialecto e italiano literario, se entretejen deformando la realidad en busca de una verdad que, sin embargo, es imposible alcanzar, es decir, expresar, sin sobrepasar los límites del lenguaje. Un recorrido a través de la íntima relación entre traducción y hermenéutica conduce al traductor a la necesaria toma de decisiones que le permitan llevar a cabo su tarea.
ANÓNIMO, «Traducción en prosa de La dama priora»
Authors: Alonso Navarro José Antonio
Published: December 2019

La dama priora (The Lady Prioress) es un poema anónimo del siglo xv que se conserva en el manuscrito de la Biblioteca Británica de Londres, MS Harley 78, fols. 74 r-77 v. El poema consta de seis páginas y media, y combina versos aliterativos con otros que no lo son. El poema narra la historia de una hermosa priora que, debido a su gran belleza, atrae la atención de tres pretendientes: un joven caballero, un párroco-sacerdote, y un mercader. Los tres insistirán a la dama para que les conceda su amor y sus favores. La priora, mujer casta y pura, tratará con su astucia e ingenio de idear la manera de librarse de estos tres pretendientes, y defender su castidad a toda costa. Y, al final, lo conseguirá engañando a los tres pretendientes y dándoles una lección que nunca olvidarán.
Transcendence in Postmetaphysical Thinking. Habermas' God
Authors: Cooke Maeve
Published: December 2019

Habermas emphasizes the importance for critical thinking of ideas of truth and moral validity that are at once context-transcending and immanent to human practices. in a recent review, Peter Dews queries his distinction between metaphysically construed transcendence and transcendence from within, asking provocatively in what sense Habermas does not believe in God. I answer that his conception of “God” is resolutely postmetaphysical, a god that is constructed by way of human linguistic practices. I then give three reasons for why it should not be embraced by contemporary critical social theory. First, in the domain of practical reason, this conception of transcendence excludes by fiat any “Other” to communicative reason, blocking possibilities for mutual learning. Second, due to the same exclusion, it risks reproducing an undesirable social order. Third, it is inadequate for the purposes of a critical theory of social institutions.
Book Review: Relations: Ontology and Philosophy of Religion by Bertini, Daniele and Migliorini, Damiano (eds.)
Authors: Martino Valeria
Published: December 2019

In this paper, I examine the book "Relations: Ontology and Philosophy of Religion" which is a collection of invited and selected papers dealing with both ontology and the philosophy of religion. It aims  at showing how the two disciplines can fruitfully interact and provide useful tools for philosophical investigation. The background is relational ontology and analytical philosophy.
Investigando las influencias internacionales en las ciencias sociales argentinas
Authors: Calvo Ernesto , Elverdín A. Sofía , Kessler Gabriel , Murillo M. Victoria
Published: December 2019

Este artí­culo lleva a cabo un análisis empí­rico del estilo de investigación en las ciencias sociales en Argentina basado en las publicaciones más citadas de la/os investigadora/es del Conicet de las áreas de ciencia polí­tica y sociologí­a. A partir de un corpus de 760 artí­culos, se testean estadí­sticamente una serie de hipótesis sobre el ví­nculo entre formación doctoral, estilo de investigación y la adopción de metodologí­as. El trabajo efectúa aportes en relación al debate sobre la hegemoní­a en los estilos de investigación en el sur global. Encontramos que predomina la metodologí­a cualitativa, pero con un impacto notable de la formación en EE.UU. sobre el uso del análisis cuantitativo y los estudios comparados. Mostramos asimismo hallazgos novedosos en el ví­nculo entre elección metodológica y reconocimiento intersubjetivo.
Tres dualismos metafí­sicos que han gobernado la epistemologí­a del conocimiento en Occidente y tres opciones teóricas que buscan derrocarlos
Authors: Salgado Bustillos Flavio Augusto
Published: December 2019

El presente artí­culo constituye una reflexión derivada del análisis del pensamiento de Norbert Elias, de Bruno Latour y Eduardo Viveiros de Castro, cuyos constructos teóricos se orientan a cuestionar los dualismos metafí­sicos heredados de la filosofí­a cartesiana. De allí­ que el objetivo de la investigación consista en analizar cómo estos dualismos limitan la compresión de las conexiones entre lo humano y lo no humano por parte de las ciencias sociales, así­ como exponer los nuevos enfoques teóricos que en conjunto representan un nuevo giro ontológico frente a esa antropologí­a “asimétrica” y esa sociologí­a “de lo social”, tan criticadas por Latour.
Trabajo y subjetivación polí­tica: desafí­os epistemo-metodológicos
Authors: Montarcé Inés
Published: December 2019

La inquietud por comprender los procesos de subjetivación polí­tica que surgen al calor de los movimientos sociales contemporáneos ha generado debates en los que se ponen en discusión tradiciones teóricas, epistemológicas y metodológicas diferentes. En este artí­culo se revisan los aportes de autores insertos dentro de corrientes crí­ticas con la intención de construir herramientas que orienten el abordaje metodológico de las subjetividades que emergen en torno a experiencias concretas de acción y organización laboral. Finalmente, se analizan dichas propuestas a la luz de una investigación empí­rica llevada a cabo en la Ciudad de México
Circuitos locales en contextos globales de circulación. Una aproximación a las revistas científicas argentinas
Authors: Salatino Maximiliano
Published: December 2019

Las revistas científicas se han consolidado como parte neurálgica de los regímenes de evaluación de la ciencia contemporánea. En este contexto, nos interesa aproximarnos a un espacio de circulación nacional concreto para advertir hasta qué punto la tan remanida globalización de la ciencia ha impactado en circuitos locales y regionales. En este artículo nos proponemos indagar la morfología del espacio argentino de revistas científicas, su constitución histórica y actual mapeo espacio-institucional. Para ello analizamos un universo de 1208 revistas científicas indexadas y no indexadas activas al año 2016/2017. Como resultado observamos la coexistencia de diferentes formas simultáneas y diversas de circulación de revistas. Particularmente analizamos dos tipos particulares de circuitos orientados localmente: 1) un circuito con una larga tradición de edición, orientado disciplinarmente por las ciencias exactas y naturales, editados mayoritariamente en papel y sin indexación; 2) y otro, con una tradición de edición desde mediados de 1990, que edita digitalmente y se desarrolla en el seno de grandes universidades nacionales. Proponemos una conceptualización guiada por la noción de capital social para comprender la subsistencia de estos circuitos locales en el marco de las culturas evaluativas nacionales y de la competencia científica internacional.
Sobre las tensiones en los equipos de las revistas científicas universitarias
Authors: Quinteros Guillermo O.
Published: December 2019

El presente escrito tiene un doble propósito, a saber: por un lado, ilustrar sobre una parte de lo que el autor –en su carácter de editor de revistas científicas– recibe a modo de crítica, comentario o interrogantes, ya sea de los lectores, como de otros actores que están involucrados en la realización de una revista. Por otro lado, se expone lo que piensa el autor sobre quiénes son los realizadores de una revista científica universitaria y los roles y competencias de los equipos que la hacen. El trasfondo de la cuestión son las tensiones generadas en los equipos editoriales, a partir de la introducción de nuevas tecnologías en las formas de trabajar y la incorporación de normas de edición emanadas de organismos de evaluación científica nacionales y extranjeros.
As bibliotecas e o percurso histórico de abertura da ciência: revendo um roteiro de colaboração
Authors: Revez Jorge
Published: December 2019

A ciência é marcada atualmente por movimentos de tensão e rutura, cada vez mais acentuados e em ciclos de curta duração. Acesso Aberto, Dados Abertos, Ciência Aberta, entre outros, são conceitos operatórios fundamentais na relação das bibliotecas com a produção e a disseminação da ciência. Este trabalho é uma revisão da literatura, que procura acompanhar o roteiro histórico de colaboração entre as bibliotecas e a abertura da ciência. Almeja-se traçar o cenário que marca hoje a ciência – do movimento do Acesso Aberto à Ciência Aberta –, na tentativa de compreender em que medida esse panorama influencia o papel das bibliotecas na investigação científica. O objetivo é fornecer uma imagem geral da Ciência Aberta, focando particularmente as implicações teóricas que esta paisagem acarreta para as bibliotecas. A principal questão é perceber, por um lado, o que significa o Acesso Aberto e a Ciência Aberta para as bibliotecas, e como estão a comportar-se perante estas dinâmicas; por outro lado, como é que os investigadores encaram o papel das bibliotecas neste amplo e novo panorama científico. Estas questões serão observadas em uma estrutura de revisão dividida em três partes: origens do Acesso Aberto, a emergência da Ciência Aberta e o papel das bibliotecas na abertura da ciência. Conclui-se que as bibliotecas participaram desde o início no processo de abertura da ciência e continuam hoje a pugnar pelo desempenho de um papel relevante neste processo social e cultural.
O preço do afeto: a responsabilidade civil pelo abandono afetivo
Authors: Carvalho Correa Francisco
Published: December 2019

O tema deste estudo enseja grandes discussões. Trata-se da responsabilidade civil pelo abandono afetivo, e consequentemente a possibilidade de reparação dos danos causados ao filho abandonado. Com base nos princípios da dignidade da pessoa humana, da paternidade e maternidade responsável, da proteção integral da criança e do adolescente, bem como do dever de cuidado, convivência e proteção dos pais para com os filhos, foi traçado o objetivo do presente trabalho, que visa demonstrar que os cuidados com um filho não se referem apenas ao sustento materialmente, mas também ao afeto, amparo moral, psicológico e social, fundamentais para a formação e desenvolvimento sadio de uma criança. A grande discussão é se o abandono afetivo do genitor configura ou não um ato ilícito, pressuposto para aplicação da responsabilidade civil. Apesar da divergência, gradativamente estão surgindo decisões favoráveis à responsabilização pelo abandono afetivo, confirmando que cuidado não se trata apenas de faculdade, mas um dever imposto pela própria Constituição Federal Brasileira
La responsabilidad en el Código Civil y Comercial de la Nación. La violación al deber de no dañar
Authors: Medina Gastón L.
Published: December 2019

Las presentes reflexiones versan, desde un punto de vista peculiar, sobre uno de los temas más estudiados y discutidos a lo largo de la historia de las Ciencias Jurídicas, pero sin embargo, sobre el que más oscuridad todavía hoy persiste. Nos referimos al concepto, índole y eficacia de la responsabilidad civil, a la luz del derogado Código de Vélez y del nuevo Código Civil y Comercial de la Nación. Así, desde la perspectiva puesta en la responsabilidad civil, desde su doble función (preventiva y resarcitoria) intentaremos demostrar las razones por las que, actualmente, se constituye como única causa fuente de la obligación de reparar, ya sea el riesgo de daño, ya sea el daño causado, mediante su compensación (indemnización), su morigeración (no agravamiento), o su cese (no continuación), según el caso.
Derechos humanos y democracia en la complejidad latinoamericana
Authors: Meliante Garcé Luis
Published: December 2019

En el texto que sigue se aborda desde una perspectiva crítica y en clave latinoamericana, uno de los aspectos más relevantes de las sociedades complejas contemporáneas del continente, como lo es el relativo a los denominados -entre tantas otras formas- “derechos humanos”, con una breve referencia particularizada a Uruguay, avanzado el S XXI. Se analiza en ese marco la viabilidad de la emergencia de un concepto de “humanismo” y de “sujeto”, que sean propios para tal contexto. Si bien el planteo reclama perspectivas de diversa índole -políticas, jurídicas, sociales, culturales- se prioriza aquí su contenido político que desemboca finalmente en el  resultado que se propone, vinculándolo con el concepto de “democracia radical”. Ello convoca una aproximación a un tema que durante largo tiempo preocupó a la filosofía jurídica, hoy de alguna manera resignado por ella, como es la relación entre dos importantes categorías: Derecho y Poder.
Sobre los orígenes de la ciencia política: la formalización del derecho político en el marco constitucional y administrativo
Authors: Contreras Claudio
Published: December 2019

En el presente artículo vamos a analizar las primeras formulaciones de la denominada “ciencia política” a mediados del siglo XIX. La oposición a nivel de la tratadística del Estado de derecho, entre una reducción de la legalidad a la aplicación en la jurisprudencia, como planteaba Laband, y un análisis de los campos factuales de intervención para procedimientos administrativos, como planteaba Von Stein, lleva a un replanteo del problema “político” subyacente en la discusión jurídica-dogmática. En este marco la tentativa de formalizar a la política misma reduciendo el marco de conflictos, decisiones y dominios a formas pautadas de proceder, lleva a formular una “ciencia política”. A diferencia de la Polizeiwissenchaft del siglo XVIII, lo que se plantea aquí, no es una regla para la monarquía administrativa, sino la formación de una clase política “de profesión” que permita gestionar los intereses representados por el sistema democrático de partidos.
Fundamentos ideológicos del fenómeno procesal
Authors: Berizonce Roberto Omar
Published: December 2019

Se propone una síntesis superadora de las antinomias que tradicionalmente han campeado en punto a los fines y objetivos del proceso civil. A partir de los valores que sustenta el Estado Democrático de Derecho, se analizan las clásicas disyunciones privatismo-publicismo, nacionalismo-internacionalismo, y la evolución de la concepción de los fenómenos procesales en general. Se trata, en definitiva de pensar el proceso civil en la perspectiva de los derechos fundamentales.
El acoso sexual en la administración pública como una manifestación de violencia laboral
Authors: González Verónica Itatí
Published: December 2019

En este artículo se presentan hallazgos de una investigación sobre el acoso sexual laboral en distintos organismos de la administración pública de la provincia de Corrientes. El objetivo de este trabajo es determinar la eficiencia y suficiencia de la normativa vigente en la provincia tendiente a disminuir y/o erradicar el acoso sexual en el empleo público. Para dar cuenta de este objetivo, se presenta y analiza los resultados de una encuesta.
La incorporación como doctrina: observaciones para una teoría del error
Authors: Marquisio Aguirre Ricardo Andrés
Published: December 2019

En este artículo analizo el uso como argumento para resolver casos jurídicos de la idea de que la moral se incorpora al derecho a través de la mención de principios y derechos por las fuentes sociales. Luego de presentar una distinción entre la incorporación como teoría y la incorporación como doctrina, abordo esta última desde las categorías de la teoría del error. Tomando como ejemplo una decisión judicial basada en la doctrina de la incorporación, concluyo que esta constituye un error generalizado, en tanto es incompatible con la caracterización del sistema jurídico que presuponen sus referencias teóricas. Dejar de lado la doctrina de la incorporación constituiría una ganancia para la práctica jurídica, tanto en sinceridad como en responsabilidad democrática.
Pureza metódica y control de constitucionalidad (Reflexiones sobre el artículo “Los comienzos de la justicia constitucional europea” de Thomas Olechowski)
Authors: Pettoruti Carlos Enrique
Published: December 2019

El artículo del Prof. Thomas Olechowski “Los comienzos de la justicia constitucional europea” nos hace pensar que las disputas por el poder, la entronización de las ideologías y el derecho como una espada de doble filo para controlar o concretar ambas constituyen problemas que se han presentado en reiteradas ocasiones y bajo innumerables formas a lo largo de la historia de la humanidad. Pero también remarca que durante el siglo XX y a raíz de los cimbronazos que en la cultura europea produjeron la Primera y la Segunda Guerras Mundiales, fue cuando con mayor intensidad se han planteado fundamentos y teorías tendientes a establecer el control del poder político a través del derecho y viceversa. No es casual que estas concepciones surgieran en el marco del régimen político y constitucional de la república de Weimar en Alemania y de los Habsburgo en Austria.
COMPARISON OF THE REGULATIONS ON RECIDIVIST JUVENILES IN INDONESIA, NORWAY, AND THAILAND
Authors: Kaimuddin Arfan
Published: December 2019

As the future leaders of the nation, children must obtain protection from all sides. This protection is also needed when children become recidivists. The Indonesian Criminal Code states that for recidivists, the punishment in a repeat of criminal action will be added by a third. Surely, this will bring much loss to the future of the children who repeated actions of criminality (recidivist juveniles). This research is aimed to analyze and to describe how the regulations on repeated criminal action are for juveniles in Indonesia, Norway, and Thailand. This is a juridicial-normative research, with constitutional and comparison approaches. Provisions of the Norway Criminal Code Article 61 and provisions of the Thailand Criminal Code Article 94 have some similarities. It is stated that the repeated action of crime is only given to those who repeated the criminal action who are above 18 and 17 years of age.
Desarrollo de un instrumento para evaluar actitudes hacia la formación universitaria: un estudio de caso en la UAM-I
Authors: Ontiveros Ruiz Graciela , Bosco Hernández Martha Diana , Diaz Consuelo , Valdes Cristerna Raquel , Vargas Fosada Rubicelia , Viniegra Ramírez Margarita
Published: December 2019

Considerando que las actitudes tienen una gran incidencia en el desempeño académico de los alumnos, se reporta la elaboración y validación de un instrumento para evaluar las actitudes hacia la formación universitaria de estudiantes en Ciencias Básicas e Ingeniería. El instrumento fue validado por expertos y el análisis de consistencia interna reportó un Alfa de Cronbach total de 0.96. Se aplicó a un grupo de 123 estudiantes; el análisis factorial (Bartlett de 131.38 con p < 0.0001 y KMO de 0.842) permitió identificar dos factores asociados a procesos grupales e individuales. El análisis de conglomerados de cada factor (Anova p < 0.001) permitió la identificación de tres niveles en la escala de actitudes. Se construyó la descripción de los perfiles de actitudes hacia la formación universitaria para cada nivel en cada dimensión. Se ejemplifica la descripción del perfil actitudinal en dos casos de alumnos en formación propedéutica.
La sintonización en la formación inicial docente. Una mirada desde Chile
Authors: Ferrada Donatila
Published: December 2019

La formación inicial docente configura un ámbito de especial interés para la investigación en Chile, ya que se ha impulsado una política conocida como programa de Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior (Mecesup), dirigida a renovar la educación terciaria en dos sentidos: uno vincula la asignación de recursos con resultados de desempeño, y otro con resultados de aprendizaje y demostración de competencias sintonizadas con el mundo. De este contexto, el objetivo sw la investigación es determinar la sintonía producto de la renovación curricular entre carreras de pedagogía en educación general básica con y sin programa Mecesup, en cuanto al diseño organizado en competencias generales y específicas. En términos metodológicos, se construyeron tres estudios de casos situados en la zona centro-sur del país, y mediante un estudio documental de los planes de estudios de las carreras se establecieron relaciones entre todos los casos. Se concluye que no existe sintonía entre las carreras estudiadas independientemente de contar o no con Mecesup.
Seroprevalence of Q fever in sheep and goats from the Marmara region, Turkey
Authors: Karagul Mustafa Sencer , Malal Mehmet Engin , Akar Kadir
Published: December 2019

Introduction

The aim of this study was to investigate Q fever seroprevalence in sheep and goats in the Marmara region. Q fever is a zoonotic disease caused by Coxiella burnetii. In ruminants, the disease causes reproductive disorders, premature births and stillbirths.

Material and Methods

Blood samples of sheep and goats were collected from the Marmara region of Turkey and a commercial ELISA was used for detection of specific antibodies to C. burnetii. A total of 832 samples (627 from sheep and 205 from goats) obtained from 126 herds located in 110 villages in 63 municipalities across all 11 provinces were utilised.

Results

Total seroprevalence was found to be 13.22%, while the proportion of seropositive herds was determined to be over threefold higher at 42.85%. The seroprevalence for sheep was found to be 14.19%, and for goats 10.24%. The herd seropositivity rate for sheep of 46.31% and for goats of 32.25% were also over threefold higher than the species-level seroprevalences. The provincial seroprevalence varied between 1.38% and 21.79%.

Conclusion

This study confirms the presence of C. burnetii in sheep and goat herds in the Marmara region and provides original seroprevalence data in hitherto uninvestigated provinces. The data gathered are beneficial for evaluation and elaboration of the seroprevalence of Q fever in sheep and goats in the Marmara region. Surveillance studies should be maintained, particularly in provinces with high seropositivity rates.
Molecular detection and genetic diversity of porcine circovirus type 3 in commercial pig farms in Xinjiang province, China
Authors: Mengfan Qiao , Xifeng Wang , Guowu Zhang , Qingling Meng , Jun Qiao , Lixia Wang , Kuojun Cai , Jinsheng Zhang , Zaichao Zhang , Weiwei Yu , Yelong Peng , Xuepeng Cai
Published: December 2019

Introduction

Porcine circovirus type 3 (PCV3) is a newly discovered porcine circovirus. The molecular characteristics and genetic evolution of PCV3 in Xinjiang province, China still being unclear, the aim of the study was their elucidation.

Material and Methods

A total of 393 clinical samples were collected from pigs on commercial farms in nine different regions of Xinjiang and phylogenetic analysis based on full-length Cap genes was performed.

Results

The prevalence at farm level was 100%, while in all the tested samples it was 22.39%. Nine PCV3 strains were detected in Xinjiang province and they shared 98.9–99.3% nucleotide and 97.5–100.0% Cap gene amino acid sequence identities with other epidemic strains from China and abroad. Compared with other epidemic strains of PCV3, there were 26 base mutation sites in the Cap gene in the nine Xinjiang strains, resulting in the mutation of amino acids at positions 20, 24, 75, 77, 108, 111 and 206. Phylogenetic analysis showed that these strains can be divided into two different genetic groups, to the first of which five strains affiliated and divided between subgroups 1.1 and 1.2, and to the second of which the other four strains affiliated and similarly divided between subgroups 2.1 and 2.2.

Conclusion

PCV3 circulates widely among commercial pig farms in Xinjiang province, China, and displays obvious genetic diversity. The results provide epidemiological information useful for the prevention and control of PCV3 infection in the pig industry.
La fe como bien jurídico y los abusos sexuales en la Iglesia: reflexiones sobre el texto del Papa emérito Benedicto XVI
Authors: Errázuriz Carlos José
Published: December 2019

El papa emérito Benedicto XVI en el documento que publicó en 2019 sobre “La Iglesia y el escándalo del abuso sexual” emplea la categoría del “bien jurídico” con respecto a la fe y al debido proceso. El artículo presenta en primer lugar una comprensión de los bienes jurídicos como bienes intrínsecos en las relaciones de justicia, aplicándolo a la Iglesia y sus bienes jurídicos específicos, ante todo la palabra de Dios y los sacramentos. Enseguida se ofrece una interpretación del bien jurídico de la fe como bien común de la Iglesia en su dimensión de comunión horizontal, mostrando cómo los delitos de abusos sexuales cometidos por clérigos contra menores repercuten en la comunión del Pueblo de Dios en la fe y en la esperanza. Se concluye con algunas sugerencias para un renovado derecho penal canónico que se extienda al conjunto de los bienes jurídicos eclesiales y valore plenamente el proceso judicial.