bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
VAI TRÒ CỦA QUAN HỆ ẤN ĐỘ - NGA (1991 – 2010) TRONG VIỆC HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI ĐA CỰC
Authors: Trường Hoàng Xuân , Cẩn Mai Văn
Published: August 2023

Trước những thay đổi nhanh chóng của môi trường địa - chính trị thế giới, quan hệ Ấn Độ - Nga giai đoạn 1991 – 2010 đã cho thấy đây là một mối quan hệ đặc biệt. Tính chất đặc biệt của nó không chỉ bởi sự ổn định liên tục, gần như không có xung đột chiến lược mà còn được thể hiện bởi vai trò và tác động của mối quan hệ này với quá trình vận động và hình thành của trật tự thế giới mới. Vậy, sự liên kết Ấn Độ - Nga đã có vai trò đến đâu trong việc thúc đẩy xu thế đa cực hóa thế giới? Bài viết này, dựa trên phương pháp lịch sử, phương pháp logic, lý thuyết về mô hình thay đổi chính sách đối ngoại sẽ làm rõ vai trò định hình trật tự thế giới đa cực của quan hệ Ấn Độ - Nga. Kết quả nghiên cứu cho thấy, quan hệ giữa hai nước có một vai trò quan trọng trong việc thay đổi cán cân quyền lực, làm cân bằng các trung tâm sức mạnh của thế giới, từng bước phá vỡ thế đơn cực, nỗ lực định hình trật tự thế giới đa cực đã và đang hiện hữu vì hòa bình và tiến bộ nhân loại.
NGHIÊN CỨU TÁCH CHIẾT SAPONIN TỔNG SỐ VÀ KHẢ NĂNG CHỐNG OXY HÓA TỪ DỊCH CHIẾT CÂY ĐINH LĂNG LÁ NHỎ (POLYSCIAS FRUTICOSA (L.) HARMS) TRỒNG TẠI THÁI NGUYÊN
Authors: Dũng Nguyễn Tiến , Ninh Lê Thanh , Thảo Trần Thị Thu , Nhung Phạm Trang , Tuấn Nguyễn Thương , Hà Trần Thị Thu
Published: August 2023

Đinh lăng (Polyscias fruticosa (L.) Harms) thuộc họ Araliaceae, được trồng rộng rãi khắp Việt Nam và thường được dùng trong một số bài thuốc dân gian nhằm tăng cường sức khỏe cho con người. Thành phần dược liệu chính trong cây đinh lăng là các hợp chất saponin triterpenoid. Mặc dù đã có một số nghiên cứu tách chiết saponin từ lá, rễ cây đinh lăng và đánh giá tác dụng sinh học, tuy nhiên hiệu suất tách chiết phụ thuộc nhiều vào phương pháp và nguồn vật liệu. Trong nghiên cứu này, chúng tôi tiến hành khảo sát một số yếu tố như phương pháp chiết, nồng độ, tỉ lệ dung môi, thời gian và nhiệt độ ảnh hưởng đến hiệu quả tách chiết saponin tổng số từ lá cây đinh lăng thu thập tại tỉnh Thái Nguyên và đánh giá khả năng chống oxy hoá trong dịch chiết thu được. Kết quả cho thấy, điều kiện tách chiết tối ưu là sử dụng dung môi methanol, tỉ lệ nguyên liệu/dung môi là 1:12, tách chiết trong vòng 4 giờ tại nhiệt độ 70℃ bằng phương pháp khuấy trộn gia nhiệt. Dịch chiết lá được xác định bằng phương pháp quang phổ, hàm lượng saponin là 8,12 ± 0,59 mg/ml có khả năng kháng oxy hóa cao, giá trị IC50 của dịch chiết saponin đạt 17,14 μg/ml.
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MÔN LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Ở HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ KHU VỰC I, GÓP PHẦN BẢO VỆ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG, ĐẤU TRANH PHẢN BÁC CÁC QUAN ĐIỂM SAI TRÁI, THÙ ĐỊCH HIỆN NAY
Authors: Đức Nguyễn Văn
Published: August 2023

Hiện nay, các thế lực thù địch luôn tìm mọi cách để xuyên tạc, chống phá nền tảng tư tưởng của Đảng, trong đó có nhiều vấn đề liên quan đến Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam. Vì vậy, nâng cao chất lượng giảng dạy môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, phản bác những quan điểm sai trái, thù địch góp phần bảo vệ vững chắc nền tảng tư tưởng của Đảng là việc làm có ý nghĩa lý luận và thực tiễn sâu sắc. Với việc sử dụng phương pháp lịch sử và phương pháp logic, kết hợp các phương pháp khác, bài báo nhằm làm rõ những quan điểm sai trái, thù địch chống phá Đảng Cộng sản Việt Nam gắn với môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam. Kết quả nghiên cứu cho thấy, các thế lực thù địch dùng nhiều âm mưu, thủ đoạn cũng như những luận điệu khác nhau để chống phá Đảng và Nhà nước Việt Nam, các âm mưu và thủ đoạn của kẻ thù ngày càng thâm độc và tinh vi hơn. Việc nhận thức đúng các quan điểm sai trái, thù địch chính là cơ sở quan trọng để đưa ra các luận cứ khoa học phản bác các quan điểm đó, cũng như nâng cao chất lượng giảng dạy môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam.
NHẬN THỨC RÕ HƠN VỀ SỰ KIÊN ĐỊNH MỤC TIÊU ĐỘC LẬP DÂN TỘC VÀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM TRONG TIẾN TRÌNH LỊCH SỬ
Authors: Hà Nguyễn Thị Thu
Published: August 2023

Kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội là đường lối xuyên suốt của Đảng Cộng sản Việt Nam trong quá trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam. Việc kiên định mục tiêu này thể hiện bản lĩnh độc lập, tự chủ, sáng tạo của Đảng; khát vọng phát triển mạnh mẽ của toàn Đảng, toàn dân để xây dựng một nước Việt Nam phồn vinh, hạnh phúc. Bằng việc sử dụng phương pháp lịch sử, phương pháp logic, nghiên cứu này nhằm lý giải và làm rõ thêm tại sao Đảng luôn kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội trong tiến trình lịch sử Việt Nam. Kết quả nghiên cứu khẳng định rằng, độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội là sự lựa chọn khách quan của lịch sử Việt Nam. Những nội hàm và giá trị của độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội phù hợp với thực tiễn xã hội Việt Nam qua từng thời kỳ lịch sử. Việc nhận thức rõ hơn về sự kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội nhằm góp phần khẳng định sự lựa chọn đúng đắn, phù hợp của Đảng ta trong suốt tiến trình lịch sử của cách mạng Việt Nam.
THÀNH PHẦN LOÀI CÁ Ở KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN BẮC MÊ, TỈNH HÀ GIANG
Authors: Thủy Tạ Thị , Hương Đặng Thị Thanh , Huy Nguyễn Quang , Thành Trần Trung , Nam Chu Hoàng , Vân Ngô Sỹ
Published: August 2023

Khu bảo tồn thiên nhiên Bắc Mê, tỉnh Hà Giang có tiềm năng đa dạng sinh học cao với nhiều loài động thực vật quý, hiếm, nguy cấp. Tuy nhiên, thông tin về đa dạng thành phần loài cá ở khu vực này còn nhiều hạn chế. Nhằm cung cấp hiện trạng thành phần loài và phân bố các loài cá, hai đợt khảo sát đã được thực hiện vào tháng 7 và tháng 12 năm 2019 tại 13 điểm có độ cao từ 92 tới 325 m so với mặt nước biển thuộc lưu vực sông Gâm ở khu bảo tồn. Danh sách thành phần loài cá cơ bản hoàn thiện với 42 loài thuộc 34 giống, 20 họ và 7 bộ. Cypriniformes là bộ đa dạng nhất với 8 họ, 22 giống, 28 loài. Trong đó, Cyprinidae đa dạng nhất với 6 giống và 8 loài. Nghiên cứu đã bổ sung 4 loài cho khu hệ cá ở lưu vực sông Hồng và ghi nhận 1 loài trong Danh lục Đỏ IUCN, 3 loài thuộc Nhóm I và II theo Nghị định 26/2019/NĐ-CP của Chính phủ. Loài Opsariichthys minutus và Channa gachua phân bố rộng nhất. Số lượng loài lớn nhất tại các điểm ở độ cao 243 m và 121 m so với mực nước biển. Các kết quả trên là dẫn liệu cơ sở quan trọng cho công tác khai thác, bảo tồn và phát triển bền vững nguồn lợi cá của địa phương.
ỨNG DỤNG THANG ĐIỂM CHỈ SỐ GIẢM NHẸ PPI TRONG TIÊN LƯỢNG BỆNH NHÂN UNG THƯ GIAI ĐOẠN MUỘN TẠI TRUNG TÂM UNG BƯỚU THÁI NGUYÊN
Authors: Duyên Nguyễn Mỹ , Ngọc Trần Bảo , Thiên La Hoàng
Published: August 2023

Nghiên cứu nhằm phân tích mối tương quan giữa điểm số PPI trong tiên lượng bệnh nhân ung thư giai đoạn muộn tại Trung tâm Ung bướu Thái Nguyên. Từ tháng 3/2022 đến tháng 3/2023, chúng tôi tiến hành mô tả cắt ngang 46 bệnh nhân ung thư giai đoạn muộn được chăm sóc giảm nhẹ. Công cụ sử dụng là chỉ số tiên lượng giảm nhẹ PPI với 5 nội dung chính (mức độ tình trạng giảm nhẹ, lượng thức ăn và đồ uống, phù, khó thở khi nghỉ ngơi và hôn mê). Kết quả cho thấy, điểm số PPI trung bình là 4,43 ± 2,45 (khoảng từ 0 - 11), phân tích liên quan không có ý nghĩa ở nhóm bệnh nhân có điểm số PPI ≥ 4 và < 4 về nhóm tuổi, giới tính và vị trí ung thư. Tuy nhiên khác biệt rõ rệt ở nhóm bệnh nhân được sử dụng thuốc giảm đau bậc 3, có di căn xa, có bệnh kèm theo và tình trạng suy giảm dinh dưỡng. Như vậy, thang điểm PPI có mối liên quan với tình trạng bệnh nặng ở bệnh nhân ung thư giai đoạn muộn.
ĐÁNH GIÁ SỰ PHÙ HỢP CỦA GIÁO TRÌNH LIFE – UPPER INTERMEDIATE TRONG MÔN HỌC KHẨU NGỮ TIẾNG ANH CAO CẤP 3 DÀNH CHO SINH VIÊN NĂM THỨ 3 CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Authors: Thuyên Phạm Hùng , Oanh Nguyễn Thị Thu
Published: August 2023

Đối với bất kỳ một chương trình đào tạo nào hay một môn học nào, việc lựa chọn và đánh giá một giáo trình trước khi đưa vào sử dụng là một nhiệm vụ quan trọng mà giảng viên cần thực hiện. Tại Trường Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên, việc đánh giá giáo trình được tổ chức hằng năm; tuy nhiên giáo trình Life Upper - Intermediate được sử dụng cho đối tượng sinh viên năm thứ 3 của Trường thì chưa được đánh giá một cách có hệ thống và đúng quy chuẩn. Việc nghiên cứu này nhằm mục đích xác định mức độ phù hợp của giáo trình so với mục tiêu và nội dung của đề cương môn học để từ đó chỉ ra những điểm chưa tương thích và đề xuất một số giải pháp để cải thiện. Số liệu nghiên cứu được thu thập thông qua phương pháp phân tích văn bản và sử dụng bảng câu hỏi; sau đó được phân tích theo phương pháp đối chiếu và tính tỉ lệ phần trăm trước khi số liệu được nhận xét bởi nhà nghiên cứu. Kết quả nghiên cứu cho thấy một số tiêu chí chưa phù hợp như khả năng phát triển kỹ năng nghe hay mục tiêu hỗ trợ cho môn học song song.
XÁC ĐỊNH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN KẾT QUẢ HUY ĐỘNG NGUỒN LỰC TRONG XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI - MỘT ĐÁNH GIÁ HỆ THỐNG
Authors: Đức Đỗ Hùng , Tâm Nguyễn Văn
Published: August 2023

Huy động nguồn lực trong xây dựng nông thôn mới là một vấn đề vô cùng quan trọng, ảnh hưởng trực tiếp đến kết quả xây dựng nông thôn mới của mỗi địa phương cũng như của cả nước. Nghiên cứu đánh giá của tác giả bằng việc tổng hợp, phân tích 15 công trình nghiên cứu khoa học đã được công bố giúp đưa ra câu trả lời cho câu hỏi: những yếu tố nào ảnh hưởng đến kết quả huy động nguồn lực trong xây dựng nông thôn mới? Câu trả lời của nghiên cứu này có ý nghĩa vô cùng quan trọng với các nhà khoa học đang nghiên cứu về vấn đề này cũng như các địa phương đang thực hiện chương trình xây dựng nông thôn mới;việc chỉ ra được các yếu tố ảnh hưởng sẽ là căn cứ quan trọng để đề ra các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác huy động nguồn lực trong xây dựng nông thôn mới. Nghiên cứu đã cho thấy các yếu tố như: nhận thức của người dân về chương trình xây dựng nông thôn mới; cách thức triển khai huy động nguồn lực từ chính quyền địa phương; môi trường thu hút đầu tư và tiềm lực kinh tế địa phương; điều kiện của người dân và mức độ đóng góp phù hợp; công tác tuyên truyền vận động của địa phương; sự tham gia của người dân vào chương trình; sự công khai minh bạch trong sử dụng nguồn lực huy động được; năng lực đội ngũ cán bộ làm công tác huy động nguồn lực có ảnh hưởng lớn đến kết quả huy động nguồn lực trong xây dựng nông thôn mới.
THÀNH PHẦN HOÁ HỌC VÀ HOẠT TÍNH KHÁNG VI SINH VẬT CỦA TINH DẦU DẦU GIUN (Dysphania ambrosioides (L.) Mosyakin & Clemants) Ở LÂM ĐỒNG
Authors: Ngọc Nguyễn Văn , Bình Hoàng Thị , Thuý Đỗ Trần Thẩm , Đoàn Nguyễn Phạm , Trầm Huỳnh Thị Hương , Phúc Nguyễn Văn , Hùng Đỗ Nguyễn Việt
Published: August 2023

Nghiên cứu này nhằm đánh giá thành phần hoá học cũng như hoạt tính kháng vi sinh vật của tinh dầu loài dầu giun (Dysphania ambroisioides (L.) Mosyakin & Clemants) phân bố tại tỉnh Lâm Đồng. Phương pháp lôi cuốn hơi nước đã được sử dụng để tách chiết tinh dầu và phương pháp sắc ký khí - ghép khối phổ (GC-MS) để phân tích thành phần hoá học của tinh dầu. Ngoài ra, phương pháp khuếch tán giếng thạch được sử dụng trong nghiên cứu này để đánh giá khả năng kháng hai chủng vi sinh vật là Staphylococcus aureus, Escherichia coli và một chủng nấm men gây bệnh là Candida albicans của tinh dầu loài dầu giun ở các nồng độ pha loãng 12,5%, 25%, 50%, 75% và 100%. Kết quả đã xác định được 15 hợp chất có trong tinh dầu loài dầu giun thu ở Lâm Đồng với α-terpinene (74,70%) và ascaridole (17,93%), δ- cymene (3,04%) là những thành phần chiếm hàm lượng cao. Ở các nồng độ pha loãng khác nhau của tinh dầu đều thể hiện khả năng kháng tốt với cả 3 chủng vi sinh vật thử nghiệm.
KẾT QUẢ ĐIỀU TRỊ UNG THƯ VÚ TÁI PHÁT TẠI BỆNH VIỆN TRUNG ƯƠNG THÁI NGUYÊN
Authors: Phượng Trần Thị Kim , Thu Lê Phong , Hồng Vũ Thị
Published: August 2023

Việc điều trị tái phát ung thư nói chung cũng như ung thư vú nói riêng còn gặp một số trở ngại do các yếu tố như kháng thuốc, đặc điểm bệnh học, độc tính ở giai đoạn điều trị ban đầu. Mục tiêu của nghiên cứu là đánh giá kết quả điều trị và một số yếu tố liên quan ở bệnh nhân ung thư vú tái phát. Nghiên cứu mô tả cắt ngang thực hiện trên 40 bệnh nhân ung thư vú tái phát điều trị tại Trung tâm Ung bướu Bệnh viện Trung ương Thái Nguyên từ ngày 01/01/2019 đến ngày 31/12/2021. Bệnh nhân ung thư vú tái phát chủ yếu được điều trị bằng hóa chất; 28,6% có đáp ứng điều trị. Bệnh nhân có mô bệnh học là ung thư biểu mô xâm nhập typ không đặc biệt, thụ thể nội tiết dương tính, Her-2/neu (-) hoặc dương tính 1+ có tỷ lệ đáp ứng cao hơn so với bệnh nhân có thể mô bệnh học khác, thụ thể nội tiết âm tính, Her2/neu 3+ (31,0% so với 16,7%; 38,9% so với 21,4%; 53,8% so với 15,8%); sự khác biệt không có ý nghĩa thống kê (p>0,05). Độc tính của hóa trị hay gặp là độ 1,2. Chưa thấy có mối liên quan giữa các đặc điểm bệnh học với mức độ đáp ứng điều trị; các phác đồ điều trị có độ độc tính thấp, phù hợp với mức độ dung nạp của phần lớn bệnh nhân.
TÌNH TRẠNG DINH DƯỠNG CỦA TRẺ EM TỪ 0-60 THÁNG TUỔI TẠI 2 XÃ CỦA TỈNH LÀO CAI NĂM 2023
Authors: Thạch Nguyễn Quang , Huế Hoàng Thị
Published: August 2023

Nghiên cứu nhằm đánh giá tình trạng dinh dưỡng của trẻ em dưới 5 tuổi tại 2 xã Tả Phời và Hợp Thành của thành phố Lào cai, tỉnh Lào Cai năm 2023. Phương pháp nghiên cứu mô tả cắt ngang trẻ từ 0-60 tháng thuộc 2 xã của tỉnh Lào Cai trong thời gian từ tháng 8/2022 đến 5/2023. Đánh giá tình trạng dinh dưỡng qua số đo nhân trắc (cân nặng, chiều cao) và so sánh số đo của quần thể tham chiếu theo hướng dẫn của WHO-2006, 374 bà mẹ trả lời theo câu hỏi được thiết kế sẵn. Kết quả cho thấy, 57,5% trẻ nam, tỷ lệ nam/nữ:1,35, tuổi trung bình là 27,68±16,97 tháng; 14,7% suy dinh dưỡng thể nhẹ cân; 43,9% suy dinh dưỡng thể thấp còi và 29,4% suy dinh dưỡng thể gầy còm. Như vậy, cần xác định một số yếu tố nguy cơ gây suy dinh dưỡng và có những biện pháp can thiệp phù hợp để giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng trẻ em ở khu vực này.
TÁI SINH CÂY ĐẬU TƯƠNG CHUYỂN GENE MANG CẤU TRÚC pZY102::GmDREB7A THÔNG QUA CHỌN LỌC BẰNG PHOSPHINOTHRICIN
Authors: Yến Nguyễn Thị Hải , Hà Dương Thu , Hồng Trần Thị , Hùng Nguyễn Đức , Mậu Chu Hoàng
Published: August 2023

Đậu tương là loại cây trồng mẫm cảm với hạn và mặn, do vậy nghiên cứu biện pháp tăng cường khả năng chống chịu hạn và mặn của cây đậu tương là vấn đề đang được quan tâm. Protein DREB là nhân tố phiên mã làm tăng cường biểu hiện các gene liên quan đến tính chịu hạn và mặn của đậu tương, tuy nhiên đến nay còn nhiều gene DREB ở đậu tương còn chưa rõ chức năng. Nghiên cứu này nhằm tạo cây đậu tương chuyển gene phục vụ đánh giá vai trò của gene GmDREB7 đối với các gene liên quan đến tính chống chịu hạn và mặn của cây đậu tương. Các phương pháp biến nạp di truyền, tái sinh, chọn lọc in vitro và phân tích cây chuyển gene đã được sử dụng để tạo cây đậu tương chuyển gene phục vụ nghiên cứu chức năng của gene GmDREB7. Từ 150 mẫu được biến nạp cấu trúc pZY102::GmDREB7A đã thu được 447 chồi và qua 3 lần sàng lọc bằng phosphonothricin (ppt) đã thu được 17 cây in vitro được chuyển gene GmDREB7A. Nhân dòng in vitro và chọn lọc các cây T0 bằng ppt thu được 8 dòng đậu tương, ký hiệu là T0-1, T0-2, T0-3, T0-4, T0-5, T0-6, T07, T0-8. Kết quả phân tích PCR 8 dòng đậu tương kháng ppt trong nhà lưới thu được 7 dòng dương tính với PCR (T0-1, T0-2, T0-3, T0-4, T0-5, T0-6, T07, T0-8). Các dòng đậu tương chuyển gene GmDREB7A tiếp tục được theo dõi và phân tích ở các thế hệ tiếp theo.
KẾT QUẢ TRỒNG THỬ NGHIỆM GIỐNG LÊ MỚI VH6 TẠI TỈNH BẮC KẠN
Authors: Hà Trần Đình , Trường Hà Duy
Published: August 2023

Tỉnh Bắc Kạn có điều kiện tự nhiên thuận lợi phát triển một số loại cây ăn quả ôn đới, trong đó có cây lê ở các khu vực vùng cao. Tuy nhiên, sản xuất lê của người dân còn manh mún và chủ yếu sử dụng giống lê địa phương nên chất lượng hạn chế. Dự án trồng thử nghiệm giống lê VH6 tại các điểm điển hình của 3 huyện vùng cao: Ba Bể, Ngân Sơn, Pắc Nặm tỉnh Bắc Kạn, có độ cao từ 540 – 740 m so với mực nước biển, được thực hiện từ tháng 6/2017. Kết quả ban đầu cho thấy giống lê VH6 thích ứng phù hợp với điều kiện địa phương. Mặc dù trồng trong mùa Hè (tháng 6/2017) có thời tiết không thuận lợi, nhưng sau 3 và 4 năm trồng cây sinh trưởng khá tốt, sâu bệnh hại ít và bắt đầu cho quả bói sau năm thứ 3. Sau 4 năm trồng, cây cho sản phẩm quả thu hoạch giữa – cuối tháng 7 với tỷ lệ số cây là 32,4%, mỗi cây cho 22,3 quả, khối lượng quả là 260,9 g/quả, năng suất đạt 6,0 kg quả/cây. Quả có chất lượng khá tốt: Quả hình cầu hơi dẹt, màu xanh; tỷ lệ ăn được cao (90,95%). Thịt quả màu trắng ít hoặc không bị chuyển màu thâm nâu sau khi gọt vỏ và bổ quả; Thịt quả mọng nước, ăn mềm, ngọt thanh mát, không có vị chát. Tỷ lệ chất khô đạt 17,78%; Độ ngọt (độ brix) đạt 12,00%; hàm lượng vitamin C là 10,23 mg/100g, hàm lượng tanin là 0,17% và độ chua với hàm lượng axit là 0,22%. Kết quả này cho thấy giống lê VH6 có tiềm năng phát triển mở rộng sản xuất trên địa bàn tỉnh Bắc Kạn.
ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC BỒI THƯỜNG GIẢI PHÓNG MẶT BẰNG “DỰ ÁN ĐƯỜNG VÀNH ĐAI V VÙNG THỦ ĐÔ HÀ NỘI” TẠI THỊ XÃ PHỔ YÊN, TỈNH THÁI NGUYÊN
Authors: Quý Vũ Thị , Định Lê Tuấn , Thái Tạ Tuyết , Hảo Vũ Thị Kim
Published: August 2023

Bài báo nghiên cứu công tác bồi thường giải phóng mặt bằng “dự án Đường vành đai V vùng thủ đô Hà Nội” tại thị xã Phổ Yên, tỉnh Thái Nguyên. Nghiên cứu sử dụng phương pháp điều tra thu thập thông tin thứ cấp và sơ cấp để thu thập kết quả công tác bồi thường giải phóng mặt bằng tại dự án. Kết quả nghiên cứu cho thấy dự án đã thực hiện giải phóng mặt bằng được 164.538,10 m2 đất với 402 đối tượng được bồi thường. Tổng kinh phí bồi thường dự án là 83.876.928.421 đồng, trong đó, kinh phí bồi thường về đất là 12.488.305.500 đồng, kinh phí bồi thường về tài sản, vật kiến trúc trên đất là 69.325.967.021 đồng và kinh phí bồi thường về cây cối, hoa màu là 2.062.655.900 đồng. Mức độ hài lòng của người dân là trên 90%, các ý kiến không nhất trí là do giá bồi thường còn thấp so với giá thị trường hiện nay. Từ đó, tác giả đã đề xuất các giải pháp như tuyên truyền nâng cao nhận thức cho người dân; xây dựng đơn giá bồi thường cho phù hợp với giá thực tế nhằm nâng cao hiệu quả công tác bồi thường giải phóng mặt bằng trên địa bàn thị xã Phổ Yên, tỉnh Thái Nguyên.
NHỮNG SỐ PHẬN BI KỊCH TRONG TIỂU THUYẾT “BA LẦN VÀ MỘT LẦN” CỦA CHU LAI
Authors: Hải Đoàn Đức
Published: August 2023

Đối tượng khảo sát của nghiên cứu là tiểu thuyết “Ba lần và một lần” của Chu Lai do nhà xuất bản Lao động ấn hành năm 2009. Nghiên cứu nhằm chỉ ra những dấu hiệu nhận diện của những số phận bi kịch xuất hiện trong tác phẩm khảo sát và lý giải nguyên nhân của những bi kịch ấy. Trên cơ sở khái niệm cơ bản của lý luận văn học, lấy tiêu chí nội dung phản ánh là chủ đạo để khảo sát, phân loại. Nghiên cứu này sử dụng các phương pháp như thống kê, so sánh, phân tích tổng hợp nhằm đưa ra một vài kiến giải cũng như khám phá, nhận diện về thế giới nhân vật, đặc biệt là nhân vật có số phận bi kịch trong tiểu thuyết “Ba lần và một lần” của Chu Lai, các yếu tố nhận diện nhân vật có số phận bi kịch; lý giải nguyên nhân, xác định âm hưởng tình cảm chủ đạo và bút pháp hiện thực của tác giả khi miêu tả. Kết quả của bài báo đóng góp tư liệu cho công tác nghiên cứu và giảng dạy văn học Việt Nam hiện đại sau 1975 về đề tài chiến tranh và hậu chiến.
THÀNH PHẦN LOÀI Trichostrongylus KÝ SINH Ở BÒ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH ĐẮK LẮK
Authors: Đỉnh Nguyễn Ngọc , Vân Anh Nguyễn Thị , Thắm Trần Thị
Published: August 2023

Trichostrongylus spp. là giun tròn phân bố trên toàn thế giới. Loài giun này ký sinh chủ yếu trên động vật ăn cỏ và loài gặm nhấm, có thể truyền lây sang người. Nghiên cứu cắt ngang này được thực hiện trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk nhằm mục tiêu xác định tỉ lệ nhiễm và thành phần loài giun xoăn dạ múi khế Trichostrongylus ký sinh trên bò. Xét nghiệm mẫu phân thu được từ 733 bò bằng phương pháp phù nổi ghi nhận tỉ lệ bò nhiễm giun xoăn dạ múi khế Trichostrongylus spp. là 10,36% (Khoảng tin cậy 95%: 8,30 - 12,85). Kết quả xét nghiệm PCR và giải trình tự gen ghi nhận có sự lưu hành các loài T. axei, T. colubriformis, T. rugatus và T. vitrines ở bò nuôi tại Đắk Lắk. Trong đó, loài T. axei, T. colubriformis và T. vitrines có khả năng lây sang người. Người chăn nuôi bò trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk cần chú ý đến công tác vệ sinh, sát trùng nhằm giảm nguy cơ lây nhiễm Trichostrongylus trong đàn bò và truyên lây từ bò sang người.
NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ LOẠI GIÁ THỂ ĐẾN SINH TRƯỞNG CỦA GIỐNG DƯA CHUỘT H’MONG TRONG ĐIỀU KIỆN NHÀ MÀNG TẠI THÁI NGUYÊN
Authors: Trường Hà Duy
Published: August 2023

Nông nghiệp tuần hoàn là quy trình sản xuất nông nghiệp theo chu trình khép kín, trong đó phế thải, phụ phẩm của quy trình này là đầu vào của quy trình sản xuất kia thông qua việc ứng dụng những tiến bộ khoa học, kỹ thuật. Có như vậy, sản xuất nông nghiệp mới khai thác và sử dụng tiết kiệm, hiệu quả các nguồn tài nguyên, giảm thiểu tổn thất sau thu hoạch, đặc biệt bảo vệ được hệ sinh thái và sức khỏe của con người. Mục tiêu của nghiên cứu này nhằm đánh giá ảnh hưởng của việc phối trộn một số loại phụ phẩm nông nghiệp có sẵn ở Việt Nam như: xơ dừa, trấu hun, bã dong riềng, phân gà, phân lợn và phân bò làm giá thể gieo ươm giống dưa chuột H’Mong. Thí nghiệm được bố trí theo khối ngẫu nhiên hoàn chỉnh gồm 5 công thức và 3 lần nhắc lại, giá thể Klasmann là công thức đối chứng cho thí nghiệm này. Kết quả thực hiện năm 2022 cho thấy, công thức 1 (CT1) với hỗn hợp 25% xơ dừa + 25% trấu hun + 25% bã dong riềng + 25% phân lợn (lượng tính theo thể tích) cho các giá trị về đặc tính của giá thể cũng như các chỉ tiêu của cây con dưa chuột H’mong trong vườn ươm là tốt nhất.
Densification vs Environmental Sustainability: A Study of the Residential Areas of Dhaka
Authors: Nancy Syeda Jafrina , Hafiz Roxana
Published: August 2023

The fast-evolving scenario of the global economy of the past few decades has contributed to the transformation of cities into prime economic hubs providing sustenance for the growing urban populace. In keeping pace with economic development and subsequent demand for shelter, cities are densifying through vertical expansion to avoid urban sprawl. Given the rapid urbanization along with the scarcityof developable urban land, open spaces have become a highly contested commodity, particularly in the residential of the Dhaka megacity. Driven by the profit-maximizing agenda of the developers the ongoing process of residential densification is exacerbating the situation. Urban densification of Dhaka is faced with the challenge in keeping the residential areas sustainable and environmentally friendly. This study attempts to investigate the impact of the densification process on the spatial quality of the residential built environment of Dhaka through the lens of environmental sustainability. The explorative research was conducted through a questionnaire survey, informal interviews, and field survey across seven residential areas of Dhaka undergoing the densification process. The primary data collected from the survey were categorized under four selected environmental aspects. Data collected through the questionnaire survey was analyzed with SPSS and Microsoft Excel. In the second phase, a correlation test was run to investigate the relationship between environmental sustainability and density. The findings revealed that the residential areas under densification intervention are facing an acute shortage of adequate accessible open spaces and the built environment is deprived of solar access, acoustic and visual privacy. But despite these shortcomings the overall livability was reported to be satisfactory from the resident perspective, which indicates a lack of awareness of the inhabitants about the long term environmental and health implications from living under such conditions.
Świat oczami Jana Amosa Komeńskiego: pansofia, uniwersalizm a współczesne przemiany w kontekście komeniologii
Authors: Dobrowolska Barbara
Published: August 2023

Artykuł jest próbą odpowiedzi na pytanie o fenomen Komeńskiego oraz istotę uniwersalizmu jego pansofii. Z jednej strony uniwersalizm poglądów Komeńskiego i jego wizja świata wydają się uznaniem dla jego geniuszu. Z drugiej strony powstaje pytanie: Czy uniwersalizm pansofii Komeńskiego nie jest tęsknotą za lepszym światem? Rozumianym jako wolny od przemocy, bezpieczny, przewidywalny oraz dający poczucie szczęścia, porządku i ładu społecznego – co u Komeńskiego stanowiło społeczne paradygmaty. W kontekście komeniologii dokonano oceny współczesnej edukacji, jej problemów i zagrożeń. Próba reminiscencji epoki Komeńskiego i zwrot ku przyszłości ukazują znaczenie i wartość jego twórczości oraz jej ponadczasowy wymiar.
The Use of Expressions of Self Interjection and its Meaning on Social Media
Authors: Wahyuni Rani Sri , Komara Mutiara Andayani
Published: August 2023

This article will describe various kinds of expressions of teenagers on social media such as Facebook, Instagram, Whatsapp, and others. The method used in this research is a descriptive method with a qualitative approach. The results of the study show that the majority of teenagers in Purwakarta use social media to share experiences through uploaded photos and statuses. Uploading self-expression through social media is carried out every day with high intensity. The expressions used generally function to express surprise or shock, pleasure, anger, sadness, and so on. The most used social media is Facebook. Adolescents' motivation in expressing themselves is due to the desire to express feelings and display personal photos as entertainment and to get responses from others. Their satisfaction is a source of pride in themselves. This satisfaction is generally influenced by the mood of teenagers who usually change. Self-expression for adolescents can also be interpreted as a place for self-existence driven by the desire to be known by many people (viral).Keywords: expression; interjection; social mediaAbstrak Artikel ini akan memaparkan berbagai macam ekspresi para remaja di media sosial seperti Facebook, Instagram, Whatsapp, dan yang lainnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas remaja di Purwakarta menggunakan media sosial untuk berbagi pengalaman melalui foto dan status yang diunggah. Pengunggahan ekspresi diri melalui media sosial dilakukan setiap hari dengan intensitas yang tinggi. Ungkapan yang digunakan pada umumnya berfungsi untuk mengungkapkan   rasa kaget atau keterkejutan, rasa senang, rasa marah, rasa sedih, dan sebagainya. Media sosial yang paling sering digunakan adalah facebook. Motivasi remaja dalam mengeskpresikan diri karena adanya keinginan untuk mencurahkan perasaan dan menampilkan foto-foto pribadi sebagai hiburan dan agar mendapatkan respon dari orang lain. Kepuasan mereka menjadi kebanggaan terhadap dirinya sendiri. Kepuasan tersebut umumnya dipengaruhi oleh suasana hati remaja yang biasa berubah-ubah. Ekspresi diri bagi remaja bisa dimaknai pula sebagai ajang untuk esksistensi diri didorong oleh keinginan untuk dikenal banyak orang (viral). Kata kunci: ekspresi; interjeksi; media sosial.
Portrait of Junior High School Students’ Motivation in Learning Geometry
Authors: Cahyadi Muhammad Rizki , In'am Akhsanul , Rizki Nopia , Laila Alfi Rachma Nisfi
Published: August 2023

Geometry is a branch of mathematics that deals with shapes and dimensions. In learning geometry it is not uncommon for students to experience difficulties and mistakes in understanding concepts. Motivation is an important factor that needs to be considered so that students remain enthusiastic in the learning process of geometry. Motivation becomes a driving force and trigger for students to be active in the learning process. This research aims to provide a portrait of the motivational condition of junior high school students in learning geometry. This research is quantitative descriptive. The research was conducted on 136 junior high school students who were randomly selected from 3 different cities, namely Medan, Tulungagung and Lombok. The data collection technique was carried out using a motivational questionnaire instrument. Data analysis was performed with descriptive statistical analysis. The results of this research indicate that junior high school students' motivation in learning geometry is high with a score of 3.96 on a scale of 1-5.
Evaluation of Learning Media (Textbooks) in Area of Square and Rectangle to Prepare Student in Problem Solving: Praxeological Analysis
Authors: Melani Rini , Herman Tatang
Published: August 2023

Textbooks are one of the learning media that need to be evaluated objectively because textbooks are a form of curriculum implementation that teachers usually use in the classroom. Many developed countries pay more attention to this study such as Japan, America, Holland, so textbook studies have been widely recognized as a field of scientific research. According to the Theory of Didactical Situations, the content of the material being taught must allow students to think. to make an objective analysis of the book, Researchers used Praxeology in this study. Praxeology, initiated by Chevallard, helps researchers see the reasons behind human action in textbooks and math. Based on the praxiological analysis, the result is that the design of the textbook does not provide techniques that facilitate students to acquire theory independently. In addition, the situations and actions students should go through need to be properly accommodated. This guides researchers to create alternative designs to provide meaningful learning experiences on broad flat material referring to the Theory of Didactic Situations.
Analisis Kecemasan Matematis dalam Mempengaruhi Prestasi Belajar Matematika
Authors: Mulyati Tuti Umu , Maharani Anggita
Published: August 2023

Kecemasan matematika selalu menjadi topik yang menarik untuk dikaji dan didiskusikan dalam dunia pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk (1) menyelidiki bagaimana tingkatan kecemasan matematis siswa (2) mengeksplorasi bagaimana siswa mengelola kecemasan matematika. Penelitian ini menggunakan metode mix-method embeded. Sampel penelitian sebanyak 20 siswa Madrasah Aliyah diberikan tes matematika. Adapun yang menjadi responden untuk dianalisis tingkat kecemasannya adalah enam siswa yang yang mewakili setiap kategori kecamasan matematis. Instrumen angket disusun berdasarkan skala Likert dengan 4 pilihan jawaban. Teknik analisis kuantitatif dilakukan terhadap hubungan kecemasan melalui angket dan prestasi matematika melalui hasil tes matematika. Selanjutnya hasil tersebut dianalisis secara kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) tidak ada siswa yang mengalami tingkat kecemasan berlebih (2) siswa dapat mengelola kecemasan matematika ketika berada dalam kecemasan optimal atau kecemasan positif sehingga dapat mengatasi kecemasan matematika.
An active analysis of Basque ergativity
Authors: Holmer Arthur
Published: August 2023

Previous generative work on Basque syntax has attempted to equate either the NOR or the NORK case in Basque with a “subject case” corresponding structurally to nominative. However, data in Basque indicates that neither NOR nor NORK should be identified with nominative, since neither is necessarily identified as a subject, e.g. an NP in NORK case may correspond to an adverbial ‘by-phrase’ rather than a subject. Therefore it is suggested that NOR should be identified with a cross-linguistically identifiable accusative and NORK with a cross-linguistically identifiable ergative case. It is further shown that Basque is not unique in allowing the coexistence of accusative and ergative - in certain Austronesian languages such as Seediq spoken in Taiwan, nominative, accusative and ergative can be shown to exist. Therefore the proposed analysis of Basque is not unnecessarily uneconominal, but rather draws advantages from options forced by data in other languages.
Vocabulario documental de Mendavia (I)
Authors: Sainz Albero María Inés
Published: August 2023

Este trabajo presenta vocablos y locuciones populares recogidos en documentos antiguos de Mendavia, villa de la Ribera occidental de Navarra. El legado vasco subyacente es un dato a tener en cuenta, por tratarse de testimonios de una zona romanizada. No están debidamente estudiados el léxico propio y las peculiaridades históricas de la Ribera, que encierran indudable interés. El trabajo recoge, asimismo, datos y relatos de las tradiciones populares. Es la primera entrega reducida de un estudio más extenso.
Arakil aldeko euskara
Authors: Satrustegi Jose Mari
Published: August 2023

Gerra ondorean galdu zen Arakil ibarreko euskara. Mende honen erdi aldera adinekoek bakarrik mintzo zuten zenbait herritan. Geroztik bakarkako pertsona batzuek gorde dute berandu arte. Hegoaldeko goi-nafarreraren multzoan Oltzako azpieuskalkitzat eman zuen Bonaparte printzeak eta hamabi herri sartzen dira bertan. Irañeta ta Murgindueta, alderantziz, Uharte Arakilgo azpieuskalkian sailkatu zituen, ipar-goi-nafarreraren barnean. Hain berandu arte iraun duen mintzaira honen izkribu guti agertu da bazterretan eta horregatik baliagarri gerta daitezke Arruazun jasotako lekukotasun hauek. Nafarroako euskalkiaren mugako testuak dira, nolanahi ere, hiztegian nahiz aditz formatan gipuzkeraren kutsu handia nabarmentzen baita.
Información magisterial en la correspondencia de Holmer y Mitxelena (1959-1961)
Authors: Satrústegui José María
Published: August 2023

La documentación de esta entrega resulta necesariamente incompleta a falta de las cartas de Holmer, que no han aparecido en el archivo familiar de Mitxelena. La marcha de las publicaciones polariza la atención de ambos autores, dada la importancia de Fonética Histórica Vasca, tesis del renteriano, y El idioma vasco hablado, importante libro del lingüista sueco, paralizados en la imprenta. Aparte de las clases del País Vasco Mitxelena imparte un curso en Salamanca. Finalmente, en el serio conflicto creado por la asociación ‘Colaboradores de la Academia’ intervino con contundencia el académico vasco para delatar y suprimir lo que atentaba contra los estatutos de la Institución académica. La falta de salud le restó posibilidades en el rendimiento del trabajo.
KEMAMPUAN PSIKOMOTORIK SISWA KELAS VI DALAM MEMBUAT DAN MENGGUNAKAN ALAT PRAKTIKUM IPA PADA MATERI RANGKAIAN LISTRIK
Authors: Rohani Siti , Kusumawati Erna Risfaula
Published: August 2023

Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan kegiatan pembelajaran IPA berbasis proyek dan praktikum pada materi rangkaian listrik. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas VI MI Muhammadiyah Tangerang Selatan, Banten yang berjumlah 10. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian mixed method. Instrumen yang digunakan adalah rubrik penilaian kemampuan psikomotorik, lembar observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan pembelajaran berbasis proyek yang dikolaborasikan dengan praktikum, peserta didik mampu membuat, mengembangkan, dan menggunakan alat praktikum IPA khususnya pada materi rangkaian listrik. Hal ini dibuktikan dengan hasil penilaian psikomotorik seluruh peserta didik kelas VI di atas KKM. Sembilan siswa memperoleh nilai 93-99 (kategori sangat baik) dan satu siswa memperoleh nilai 79 (kategori baik).  Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat menjadi sebuah masukan bagi guru dan calon guru untuk melakukan pembelajaran berbasis proyek dan praktikum agar kemampuan psikomotorik peserta didik bisa tercapai sesuai dengan target.
PERAN PEMBINA ASRAMA TERHADAP STRESS ACADEMIC SANTRI DI PONDOK PESANTREN SUMATERA THAWALIB PARABEK BUKITTINGGI
Authors: Thaheransyah Thaheransyah , Rosdialena Rosdialena , Diin Isro
Published: August 2023

This research was motivated by the problems found in the Sumatra Thawalib Parabek Bukittinggi Islamic Boarding School. Students who feel academic stress due to many demands from parents and schools, such as encouragement for achievement in students in academic learning outcomes. In this case, there are many failures that students do find difficult due to the limited abilities of students. While the purpose of this study is to describe how the role of dormitory coaches on the academic stress of students at the Sumatra Thawalib Parabek Bukittinggi Islamic Boarding School. The research method used is qualitative descriptive research. The subjects of this study were dormitory supervisors aged 20-30 years and students aged 14-16 years as many as 10 people. How to take research subjects using total sampling techniques. Data collection techniques in this study by conducting observations, interviews and documentation. The results of this study show that the role of dormitory coaches on student academic stress from cognitive aspects, affective aspects, physiological aspects, and behavioral aspects has a positive impact on students, this is indicated when students can improve student learning outcomes at school
PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN DAN TOLERANSI MELALUI PENCAK SILAT PAGAR NUSA SISWA KELAS VIII MTS MAMBAUL HISAN TEMPURAN MAGELANG
Authors: Mubaroq Nur Muhamad Abdulloh , Fatchurrahman Fatchurrahman
Published: August 2023

Karakter disiplin dan toleransi merupakan pendukung keberhasilan pendidikan karakter di Indonesia yang dicanangkan oleh Kementerian Pendidikan Nasional. Pada kenyataannya, di dalam dunia pendidikan masih terdapat permasalahan remaja  yang tidak mencerminkan sikap disiplin dan toleransi. Bahkan berita harian Radar Semarang menyatakan, bahwa dekadensi moral bangsa Indonesia terus mengalami kemerosotan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pendidikan karakter disiplin dan toleransi, problematika dan solusinya melalui pencak silat pagar nusa kelas VIII di MTs Mambaul Hisan Tempuran Magelang. Metode penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Responden dalam penelitian ini, meliputi: Kepala Madrasah, Waka Kesiswaan, Pelatih, dan beberapa siswa kelas VIII. Pengumpulan data diperoleh dengan cara mengamati dokumen perencanaan, proses dan evaluasi, serta mengumpulkan dokumen kegiatan dalam pendidikan karakter. Penyajian data dilakukan dalam bentuk deskripsi singkat kegiatan, meliputi: perencanaan, proses dan evaluasi dalam pembentukan karakter disiplin dan toleransi melalui pencak silat pagar nusa. Analisis data dilakukan dengan cara mereduksi data dan menyajikan data-data yang diperoleh dengan deskripsi singkat kegiatan untuk menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah pendidikan karakter disiplin dan toleransi melalui pencak silat pagar nusa pada siswa VIII di MTs Mambaul Hisan Tempuran Magelang, meliputi: (1) Proses pendidikan karakter disiplin dan toleransi diikuti pelatih dan siswa hadir tepat waktu, menghormati dan menjunjung tinggi sportifitas. (2) Materi pendidikan karakter disiplin dan toleransi mengarah keatlitan dan Kepagarnusaan. (3) metode pendidikan karakter disiplin dan toleransi dengan keteladanan. (4) Cara Siswa mengimplementasikan karakter disiplin dan toleransi di lingkungan sekolah, keluarga maupun masyarakat. (5) Problematika dalam pendidikan karakter disiplin dan toleransi: ketersediaan pelatih, kesiapan siswa dan dukungan orang tua. (6) Solusi dalam pendidikan karakter disiplin dan toleransi dengan merekrut pelatih dari luar pondok pesantren, memberlakukan peraturan dan hukuman, memberikan motivasi serta memberikan kesempatan mengikuti lomba.
KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PENERAPAN VARIASI MENGAJAR BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI”DAN KOMUNIKASI PASCA MENGIKUTI PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU
Authors: Fatmawati Darojah Arga , Sutomo Imam
Published: August 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kompetensi pedagogik guru dalam penerapan variasi mengajar berbasis teknologi informasi dan komunikasi yang dilakukan oleh guru sebelum mengikuti PPG, variasi mengajar yang dilakukan oleh guru dan kesulitan guru dalam menerapkan variasi mengajar berbasis teknologi informasi dan komunikasi pasca mengikuti Pendidikan Profesi Guru (PPG) MI Kabupaten Magelang. Prosedur pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teori dari Miles dan Huberman yaitu reduksi data, paparan data, penarikan kesimpulan dan verifikasi.  Pengecekan keabsahan data yang digunakan pada penelitian ini ialah triangulasi dengan menggunakan jenis triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum mengikuti PPG, jenis media pembelajaran yang digunakan oleh guru ialah buku paket, media gambar, media visual dan audio visual, ada juga guru yang menggunakan media yang kongkrit atau asli. Guru belum sepenuhnya menyesuaikan media yang digunakan dengan tujuan pembelajaran dan kondisi anak. Sebelum mengikuti PPG guru kurang menguasai dalam TIK dibandingkan dengan setelah mereka mengikuti PPG guru lebih kompeten. Variasi mengajar berbasis TIK yang diterapkan guru setelah mengikuti PPG yaitu dengan memanfaatkan media visual power point presentation yang menyesuaikan dengan kondisi dan perkembangan anak, membuat video pembelajaran yang diunggah (upload) di youTube,  penggunaan Google meet, audio visual, video kreatif live di YouTube, media berbasis Flash atau animasi ebook, dan sistem e-learning. Ada juga guru yang telah mempraktikkan pembuatan video sendiri. Kesulitan guru dalam menerapkan variasi mengajar berbasis TIK dikarenakan kemampuan guru di bidang IT masih kurang, kurangnya dukungan dari sekolah dalam penyelenggaraan pelatihan dibidang TIK, akses internet di Madrasah dan dilingkungan rumah siswa yang kurang stabil dan kendala pada kurangnya sarana prasarana pendukung di Madrasah.
PENINGKATKAN KEAKTIFAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI COOPERATIVE LEARNING STRUCTURE PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI
Authors: Kurniasari Sita
Published: August 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tetang: Peningkatkan   Keaktifan  Dan  Hasil   Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Cooperative Learning Structure Pada Mata Pelajaran Biologi Materi Virus  Dan  Peranannya  Bagi Kehidupan. Tujuan dalam penelitian ini adalah meningkatkan keaktifan belajar dan hasil belajar siswa dalam proses pembelajaran biologi melalui metode pembelajaran Cooperative Learning Structure (CLS) pada kelas X IPA-1 MAN 2 Surakarta  Semester Gasal Tahun Pelajaran 2022/2023. Penelitian ini penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, refleksi dan evaluasi. Untuk mengetahui perkembangan keaktifan belajar dan nilai hasil belajar siswa setiap siklusnya dilakukan dengan Post Test dan  menghitung rata-rata prestasinya. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini analisis deskritif kualitatif berdasarkan pada hasil observasi dan refleksi pada siklus I dan siklus II. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran Cooperative Learning Structure dapat meningkatkan keaktifan belajar dari kondisi rendah ke kondisi akhir tinggi dan meningkatkan hasil belajar biologi  bagi siswa kelas X IPA-1 MAN 2 Surakarta dari kondisi awal hasil belajar rendah, yakni dengan rata-rata 68,6 ke kondisi akhir hasil belajar tinggi yakni dengan rata –rata 82 dengan kenaikan sebesar 52.9%.
STRATEGI PENDIDIKAN NILAI DI SEKOLAH, STUDI KASUS GENERASI MILENIAL
Authors: Khosi'in Muhamad , Nursikin Mukh.
Published: August 2023

Strategi pendidikan pada hakikatnya adalah pengetahuan atau seni mendayagunakan semua faktor untuk mengamankan sasaran kependidikan yang hendak dicapai melalui perencanaan dan pengarahan dalam operasionalisasi.Pendidikan nilai adalah suatu pendidikan yang memberikan pengajaran tentang nilai-nilai atau prinsip-prinsip moral dan etika kepada individu untuk membentuk karakter dan perilaku yang baik. Menurut Arifin Junaidi, pendidikan nilai adalah proses membentuk sikap dan tindakan manusia yang sesuai dengan nilai-nilai kebenaran dan kebaikan.Sedangkan menurut Nurcholish Madjid, pendidikan nilai adalah suatu upaya untuk mengembangkan akhlak atau moralitas yang baik pada individu, sehingga dapat membentuk manusia yang berbudi pekerti luhur dan memiliki integritas yang tinggi.Dalam kehidupan masyarakat dewasa ini terdapat fenomena menarik yaitu maraknya budaya global (global culture) dan gaya hidup (life style) pop culture. Fenomena ini terjadi sebagai dampak dari arus globalisasi yang sudah tidak bisa dibendung lagi. Salah satu fenomena penting proses globalisasi telah melahirkan generasi gadget, sebuah istilah yang digunakan untuk menandai munculnya generasi milenial.Ali dan Purwandi menyebutkan bahwa generasi milenial adalah mereka yang lahir antara tahun 1981 sampai dengan tahun 2000.Sementara para peneliti sosial dalam negeri (Indonesia) lainnya menggunakan tahun lahir mulai 1980-an sampai dengan tahun 2000- an untuk menentukan generasi milenial.
PENDIDIKAN NILAI SEBAGAI SUATU STRATEGI DALAM PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN SISWA MADRASAH
Authors: Husnatuzzahroh Husnatuzzahroh
Published: August 2023

Pendidikan nilai madrasah melayani tujuan membantu siswa dalam mengidentifikasi nilai-nilai dan menempatkannya secara organik dalam konteks seluruh kehidupan mereka. Dalam Metode Penelitian kali ini menggunakan metode kualitatif dengan kajian literatur. Pengumpulan data dilakukan melalui buku, jurnal, hasil-hasil,penelitian terdahulu dan sumber-sumber lainnya. Menurut para akademisi, salah satu fungsi pendidikan adalah menanamkan cita-cita luhur kepada anak didik dalam upaya membantu mereka mengembangkan kepribadian yang bertanggung jawab secara intelektual. Kemudian, penulis menarik kesimpulan sebagai berikut bahwa, Pendidikan nilai sangat penting untuk memanusiakan manusia karena manusia hanya menjadi manusia jika bermoral, beritikad baik, dan mampu mengembangkan pikiran dan kehendaknya dengan jujur
THE EFFECT OF PRINCIPAL SUPERVISION AND BURNOUT ON TEACHER WORK ETHICS AT RITA KAKA PUBLIC ELEMENTARY SCHOOL
Authors: Ali Umar , Tari Ezra , Lao Hendrik A.E. , Koroh Lanny I.D.
Published: August 2023

This research begins with the author's anxiety about the decline in the teacher's work ethic. Many factors affect the decline in work ethic. One of them is Burnout. Due to poor collaboration between superiors and subordinates, teacher incompetence is increasing, and teacher interruption rates are high. This is reflected in the work ethic of SD Negeri Rita-Kaka teachers. The teacher's work ethic still needs to be revised. The type of quantitative research used is descriptive regression, characterized by analyzing interactions between endogenous variables consisting of central school control, teacher burnout, and work ethic as exogenous variables. Regarding the impact of the principal's leadership and Burnout on the morale of SD Rita-Kaka Elementary teachers, it was found that, first, the contribution of the principal's leadership to teacher morale was less impressive. Second, Burnout's contribution to teacher morale is quite impressive. Third, the principal's supervision and burnout contribution are very influential.
Eksperimentasi Penggunaan Metode Osborn-Parne terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fikih di MTs Nurul Huda Kaliwungu Kudus
Authors: Nur Umi Latifah
Published: August 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui eksperimentasi penggunaan metode Osborn-Parne terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fikih di MTs Nurul Huda Kaliwungu KudusMetode penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif, karena data penelitian berupa angka-angka dan analisis menggunakan statistik (Suiyono,2013). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Teknik pengumpulan data menggunakan Observasi, Tes, dan Dokumentasi.Nilai rata-rata hasil belajar siswa pada pre-test antara kelas eksperimen dan kontrol diperoleh nilai rata-rata kelas kontrol sebesar 56,3 sedangkan kelas eksperimen sebesar 66,73. Kemudian pada tahap dua setelah diberikannya perlakuan yang berbeda antara kelas eksperimen dan kontrol diperoleh nilai rata-rata hasil belajar siswa pada post-test kelas eksperimen dengan metode Osborn-Parne sebesar 88,18 dan kelas kontrol dengan model pembelajaran model konvensional sebesar 73,3 sehingga nilai rata-rata hasil belajar siswa kelas eksperimen lebih tinggi dari pada kelas kontrol. Pada uji perbedaan dua rata-rata diperoleh thitung sebesar 10,114 dan ttabel = t(0,05)(61) sebesar 1,999. Karena thitung ttabel maka signifikan dan hipotesis yang diajukan diterima. Dengan demikian rata-rata hasil belajar siswa kelas eksperimen lebih baik dari kelas kontrol. Maka kesimpulannya ada pengaruh yang signifikan antara hasil belajar siswa sebelum dan sesudah memakai metode Osborn-Parne pada mata pelajaran Fikih di MTs Nurul Huda Kaliwungu Kudus.