bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Teks Recount di Kelas X-1 SMAN 1 Padangsidimpuan
Authors: Siregar Torang
Published: September 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi peningkatan pembelajaran keterampilan membaca pada siswa kelas X-1 SMA Negeri 1 Padangsidimpuan dengan menggunakan metode TPS (Think Pair Share). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dan datanya dipaparkan melalui data deskripsi kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari atas 4 tahap yaitu: tahap perencanaan, pelakasanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Data proses pembelajaran, setiap siklus dianalisis secara deskriptif kualitatif. Sedangkan data hasil pembelajaran dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X-1yang berjumlah 33 Orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai ketuntasan klasikal yang diperoleh siswa pada siklus I adalah 67,83 % sedangkan pada siklus II mencapai 85,67 %. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dengan metode TPS dapat meningkatkan keterampilan membaca khususnya teks recount sejarah siswa kelas X-1 SMA Negeri 1 Padangsidimpuan.
Penggunaan Media Kantong Bilangan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Penjumlahan dan Pengurangan pada Siswa Kelas II B di SDN Jombatan Jombang
Authors: Febriani Fitri , Mintohari Mintohari , Anam Chairul
Published: September 2024

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Matematika pada materi penjumlahan dan pengurangan dengan menggunakan media kantong bilangan pada siswa kelas II b SDN Jombatan Jombang. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus melibatkan 4 tahapan, yaitu : Perencanaan (Planning), Tindakan (Action), Pengamatan (Observation), dan Refleksi (Reflection). Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media kantong bilangan pada Matematika dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas II b SDN Jombatan Jombang. Saat belum diberikan tindakan, hanya 10 siswa atau 37% yang memenuhi syarat KKM. Pada kegiatan tindakan siklus I terjadi peningkatan yaitu 12  siswa atau 44% yang mencapai KKM dan siklus II terdapat 23 siswa atau 85% yang berhasil mencapai ketuntasan belajar. Nilai rata-rata hasil belajar siklus I dan siklus II juga mengalami peningkatan dari 65 menjadi 85. Hal ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa pada materi penjumlahan dan pengurangan dengan menggunakan media kantong bilangan dari siklus I ke siklus II.
Pemetaan Kemempuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Sekolah Dasar
Authors: Niryan Ade , Vebrianto Rian , Risnawati Risnawati , Wandri Rades , Anwar Abu , Hamdani Muhammad Fikri
Published: September 2024

Subjek penelitian adalah 60 siswa kelas 5, yang dihitung menggunakan  metode sampel Krejcie Morgan. Pengumpulan data menggunakan alat tes. Tujuan penelitian untuk mengetahui  (1) tingkat kompetensi berfikir kritis siswa kelas 5 (2) gambaran profil siswa kelas 5 (3) perbedaan tingkat kemampuan berfikir kritis berdasarkan profil siswa (4)tingkat berpikir kritis siswa berdasarkan pemetaan sub materi alat gerak manusia. Jenis penelitian ini adalah kuantitaif dengan metode survei. Hasil Penelitian menyataan bahwa keterampilan berpikir kritis siswa kelas 5 memiliki kategori tinggi. dilihat dari hasil perolehan rata-rata seluruh sampel yaitu sebesar 84%. Kemampuan berfikir kritis siswa memiliki hubungan erat dengan usia siswa karena hasil uji anova dua arah menyatakan Sig usia 0.05 = 0.05. Sebaliknya kemampuan berfikir kritis siswa tidak ada hubungan dengan suku, status pengasuhan, pendidikan orang tua, penghasilan orang tua, jenis pekerjaan orang tua. Materi sendi lebih baik dalam mengukur kemampuan berfikir kritis siswa yakni berada pada angka 86% menjawab benar.
Manajemen Sarana dan Prasarana Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMAIT Mentari Ilmu Karawang
Authors: Awaludin Asep , Maryati Mimin , Munafiah Nida'ul
Published: September 2024

Manajemen sarana dan prasarana pendidikan adalah sebuah proses yang terdiri dari perencanaan, pengorganisasian, pengendalian, dan pengawasan terhadap semua aspek yang terkait dengan pengelolaan fasilitas dan infrastruktur di SMAIT Mentari Ilmu Karawang. Tujuan dari manajemen sarana dan prasarana pendidikan adalah untuk memastikan bahwa fasilitas dan infrastruktur dapat menjamin mutu pendidkan di SMAIT Mentari Ilmu Karawang berfungsi dengan baik dan efisien, serta mampu memenuhi kebutuhan siswa dan tenaga pendidik. Dalam praktiknya, manajemen sarana dan prasarana pendidikan mencakup beberapa hal, seperti perencanaan dan pemeliharaan gedung, pengadaan fasilitas dan peralatan, pengaturan tata ruang, dan pengelolaan lingkungan sekolah. Hal ini bertujuan untuk memastikan bahwa lingkungan belajar yang aman, sehat, dan nyaman tercipta bagi siswa dan tenaga pendidik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode kualitatif yang bersifat deskriftif. Manajemen sarana dan prasarana pendidikan juga berkaitan dengan pengelolaan sumber daya manusia yang terlibat dalam pengelolaan fasilitas dan infrastruktur pendidikan. SMAIT Mentari Ilmu Karawang dalam sarana dan prasarananya masih belum memadai dan menghasilkan pendidikan yang bermutu. Hal ini mencakup pelatihan dan pengembangan staf, pengelolaan anggaran, dan pemantauan kinerja untuk memastikan bahwa sumber daya manusia yang terlibat dalam manajemen sarana dan prasarana pendidikan di SMAIT Mentari Ilmu Karawang dapat bekerja secara efektif dan efisien. Secara keseluruhan, manajemen sarana dan prasarana pendidikan merupakan hal yang penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang baik dan kondusif bagi siswa dan tenaga pendidik. Oleh karena itu, manajemen sarana dan prasarana pendidikan harus dijalankan dengan baik dan efektif untuk memastikan bahwa kebutuhan siswa dan tenaga pendidik dapat terpenuhi dengan baik.
Hubungan Konsep Diri dan Sikap Remaja Putri Terhadap Perubahan Fisik pada Masa Pubertas di SMPN 13 Mandau
Authors: Siagian Siti Hotna
Published: September 2024

Penelitian ini mengkaji hubungan antara konsep diri dan sikap terhadap perubahan fisik selama pubertas pada 42 siswi kelas VIII SMPN 13, Kecamatan Mandau, Kabupaten Bengkalis tahun 2024, dengan pendekatan Deskriptif Korelatif dan metode Cross Sectional. Data yang dikumpulkan melalui wawancara berbasis kuesioner menunjukkan bahwa 73,81% peserta memiliki konsep diri yang positif, yang signifikan berkorelasi dengan sikap positif (54,76%) terhadap perubahan fisik. Analisis Chi-square mengkonfirmasi hubungan yang kuat (p = 0,002) antara konsep diri yang positif dan sikap yang positif, menunjukkan bahwa remaja dengan konsep diri yang positif memiliki kemungkinan 9,450 kali lebih besar untuk menunjukkan sikap yang mendukung terhadap perubahan fisik dibandingkan dengan mereka yang memiliki konsep diri negatif. Temuan ini menegaskan peran penting konsep diri dalam membentuk sikap siswi remaja terhadap perubahan selama masa pubertas, dan menekankan perlunya intervensi yang mendorong persepsi diri yang positif untuk mendukung adaptasi yang sehat dan kesejahteraan psikologis selama tahap perkembangan ini.
Analisis Efektivitas Manajemen Laboratorium SAINS dalam Memperkuat Keterampilan Siswa di MAN 21 Jakarta
Authors: Lutfhianti Safhira Nur , Nurlaeli Acep , Ma'shum Sya'roni
Published: September 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas manajemen laboratorium sains dalam memperkuat keterampilan siswa di MAN 21 Jakarta. Laboratorium sains berperan penting dalam mendukung pembelajaran sains melalui kegiatan praktikum yang mengimplementasikan konsep teoritis secara langsung. Pengelolaan laboratorium yang efektif sangat diperlukan untuk mencapai tujuan pembelajaran serta meningkatkan keterampilan ilmiah siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan verifikasi dengan metode deskriptif analitik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas manajemen laboratorium sains di MAN 21 Jakarta dianalisis melalui empat aspek, yaitu perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Perencanaan meliputi identifikasi kebutuhan, penyusunan tujuan, anggaran, jadwal penggunaan, serta pelatihan bagi pengelola. Pengorganisasian mencakup pembentukan tim pengelola dengan pembagian tugas dan tanggung jawab yang jelas. Pelaksanaan kegiatan praktikum harus memperhatikan protokol keselamatan, manajemen waktu, dan dokumentasi. Pengawasan dilakukan secara berkala melalui inspeksi, evaluasi, dan tindak lanjut untuk perbaikan berkelanjutan. Melalui analisis ini, diharapkan dapat meningkatkan efektivitas pengelolaan laboratorium sains dalam memperkuat keterampilan siswa di MAN 21 Jakarta.
Improving Students’ Understanding About Materials of Learning Management System Through Project Based Learning
Authors: Handayani Sri , Hakim Luqman Al , Saptaningsih Ina
Published: September 2024

This research aimed to improve in service training student’s competence in comprehending learning material by applying Project Based Learning (PjBL). This research was a classroom action research which conducted in two cycles. In each cycle there were planning, implementing, observing and reflecting. The subject of the research were 66 students of in service training of PPG FKIP Unisri. Questionaire, observation and interview were employed to collect both qualitative, that there was then being analyzed using constant comparative methods. Based on the data analysis, it can be found that there was significance improvement in applying PjBL to overcome lower competence in understanding learning materials that most of the students understand micro and macro reading skills that comprises words, special terms, sentences, paragraphs, and content in a text. It can be concluded that employing micro and macro reading skills help students to achieve good understanding in reading reading comprehension.
Implementasi Model Pembelajaran Project based Learning (PJbL) pada Mata Kuliah Pragmatik untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Artikel Ilmiah Mahasiswa Program Studi Sastra Indonesia FKIP Universitas Jambi
Authors: Izar Julisah , Nasution Muhammad Muslim , Fitriah Siti , Wilyanti Liza Septa
Published: September 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan menulis artikel ilmiah mahasiswa pada mata kuliah Pragmatik dengan menggunakan model pembelajaran PJbL(Project Based Learning). Adapun metode penelitian yang diguanakan adalah dengan menerapkan metode peneitian tindakan kelas, dimana hasil tulisan dideskripsikan dengan pendekatan kulitatif dan hasil nilai dideskripsikan dengan pendekatan kuantitatif. Hasil dari penerapan model pembelajaran PJbl menunjukkan bahwa hasil belajar mahasiswa semakin baik terbukti dnegan nilai rata-rata pada pre test sebesar 69,0 dan hasil pot test 1 72,70 dan hasil post test 2 80,84 dan hasil belajar meningkat. Maka dapat disimpulkan penerapan model pembelajaraN PJbL berhasil meingkatkan kemampuan menulis artikel ilmiah mahasiswa sastra Indonesia pada mata kuliah Pragmatik.
Penerapan Teknik dan Interpretasi Solis Saxophone Dengan Repertoar Higher GroundLovely (Medley)
Authors: Siboro Michael Paulus , Kustilo Anton
Published: September 2024

Pertunjukan solis saxophone ini menyajikan repertoar Higher Ground Dan Is’nt She Lovely (Medley), yang dengan berani memantik ide pertunjukan dari konsep seni pertunjukan di Barat dan Timur. Hingga dewasa ini, tidak ada lagi waktu untuk memaknai suatu sajian seni pertunjukan, sehingga berdampak hilangnya kepuasan pribadi seperti kaum dadais dan surealis seperti di Amerika dan Eropa. Tujuan pertunjukan ini, adalah menyajikan repertoar solo saxophone yang bersifat teknis. Pendekatan yang digunakan berupa pedoman pembelajaran instrumen musik sebagai dasar pertunjukan, yaitu etude saxophone yang ditulis oleh Christian Lauba, merupakan landasan dalam mempersiapkan pertunjukan. Total durasi repertoar pertunjukan berkisar selama 5 menit 48 detik, dengan menerapkan teknik permainan seperti staccato, legato, arpeggio, altissimo, dan lainnya. Formasi penyajian yang digunakan adalah combo band dan big band, dengan penambahan instrumen lainnya. Maka, sifat komunikatif pada pertunjukan ini ialah keaktifan penonton dengan pertunjukan yang sedang ia saksikan, dan ekspresif dari pertunjukan ini adalah upaya dari kebebasan penyaji menentukan  penafsiran repertoar yang disajikan.
Persepsi Masyarakat Terhadap Penggunaan Mantra dalam Praktik Spiritual di Desa Lubuk Karet Kabupaten Banyuasin
Authors: Wahyuni Tri , Hetilaniar Hetilaniar , Murniviyanti Liza
Published: September 2024

Penelitian ini membahas tentang persepsi masyarakat terhadap penggunaan mantra dalam praktik spiritual di Desa Lubuk Karet Kabupaten Banyuasin. Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana persepsi masyarakat terhadap penggunaan mantra dalam praktik spiritual di Desa Lubuk Karet Kabupaten Banyuasin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan persepsi masyarakat terhadap penggunaan mantra dalam praktik spiritual di Desa Lubuk Karet Kabupaten Banyuasin. Metode yang digunakan dalam penelitian ini deskriptif kualitatif. Data diperoleh dari sepuluh orang informan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah  teknik observasi, wawancara,  kuisoner dan dokumentasi. Hasil Penelitian yang dilakukan di Desa Lubuk Karet Kabupaten Banyuasin diperoleh 10 mantra pengobatan yaitu mantra untuk maag, mantra untuk sakit kepala, mantra untuk sakit kuning atau liper, mantra untuk sakit telinga, mantra untuk sakit ginjal, mantra untuk demam panas tinggi, mantra untuk sakit tipes malaria, mantra untuk sakit perut, mantra untuk sakit gigi, mantra untuk sakit sepit jengkol. Mantra pengobatan sebagai media pertolongan kepada Allah SWT  untuk pengobatan orang sakit dipercaya sebagai perantaran kesembuhan dari penyakit yang di derita.
Mengintegrasikan Asesmen Formatif Mata Pelajaran Aqidah Akhlak di MTs Agung Alim Blado untuk Memaksimalkan Pemahaman Siswa
Authors: Zamroni Zamroni , Muslih Moh. , Soebari Titien Soewastiningsih
Published: September 2024

Proses pengumpulan dan pengolahan data untuk menentukan kebutuhan, perkembangan, dan pencapaian hasil belajar siswa dikenal sebagai evaluasi. Penelitian ini menggabungkan asesmen formatif untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang aqidah akhlak dan kemampuan pemecahan masalah mereka di MTs Agung Alim Blado. Instrumen asesmen formatif ini dirancang untuk membantu guru menemukan masalah yang dihadapi siswa dalam memecahkan masalah tentang subjek aqidah akhlak dan memberikan umpan balik yang tepat waktu dan berguna untuk membantu meningkatkan kemampuan pemecahan masalah mereka. Asesmen formatif ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan data studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah siswa dan pemahaman mereka tentang aqidah akhlak di MTs Agung Alim Blado dapat ditingkatkan dengan menambahkan asesmen formatif ke dalam pelajaran.
Kontribusi Tujuan Pendidikan Islam pada Pembelajaran di SMA Negeri 16 Medan
Authors: Hazimi Muhammad Fikri , Khairina Najwa Siti , Wildani Saidah , Daulay Afrahul Fadhila
Published: September 2024

Pendidikan Islam di Indonesia, khususnya di SMA Negeri 16 Medan, memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan nilai-nilai siswa secara holistik. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan studi kasus untuk mengeksplorasi bagaimana tujuan pendidikan Islam berkontribusi pada pembelajaran di SMA Negeri 16 Medan. Fokusnya adalah integrasi pendidikan Islam sebagai bagian integral dari kurikulum, yang tidak hanya mengajarkan ajaran agama tetapi juga membentuk karakter moral dan spiritual siswa. Tujuan pendidikan Islam di SMA Negeri 16 Medan mencakup pengajaran nilai-nilai Islam seperti kejujuran, kesederhanaan, dan empati sebagai landasan bagi pengembangan kepribadian siswa. Ini tercermin dalam pendekatan pembelajaran yang tidak hanya akademis tetapi juga menekankan aspek moral dan sosial. Manajemen sekolah yang proaktif dan dukungan dari guru yang kompeten menjadi faktor penting dalam efektivitas implementasi pendidikan Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Islam di SMA Negeri 16 Medan tidak hanya meningkatkan pemahaman agama siswa tetapi juga membantu mereka menginternalisasi nilai-nilai keislaman dalam kehidupan sehari-hari. Meskipun menghadapi tantangan seperti keterbatasan waktu dan pelatihan, evaluasi yang berkelanjutan dan partisipasi aktif dari semua pihak terlibat mendukung peningkatan kontinu dalam kualitas pendidikan Islam di sekolah ini.
Peran Guru BK dalam Membentuk Etika dan Moral Siswa Melalui Bimbangan dan Konseling
Authors: Iqbal Muhammad , Amelia Riska Suzana , Irdha Mitsaqy Fitria , Miftahurriska Miftahurriska , Jannah Miftahul
Published: September 2024

Penelitian ini membahas peran etika dan moral serta bimbingan dan konseling dalam pengembangan karakter individu, terutama siswa. Etika, yang berasal dari kata Yunani "ethos" dan moralitas, dari kata Latin "mos," keduanya merujuk pada prinsip-prinsip yang mengatur perilaku baik dan buruk. Etika dibagi menjadi etika deskriptif dan normatif, sementara moralitas lebih berkaitan dengan penilaian tindakan individu. Beberapa aliran utama dalam etika termasuk Hedonisme, Eudemonisme, Utilitarisme, Deontologi, dan Naturalisme. Selain itu, bimbingan dan konseling memainkan peran penting dalam membantu siswa mengembangkan diri secara optimal. Fungsi utama bimbingan dan konseling meliputi pencegahan, penyaluran, penyesuaian, perbaikan, dan pengembangan. Guru Bimbingan dan Konseling (BK) memiliki tanggung jawab untuk mengembangkan etika dan moral siswa melalui berbagai layanan seperti informasi, konseling individual dan kelompok, serta bimbingan kelompok. Melalui pendekatan yang sistematis dan berkelanjutan, layanan bimbingan dan konseling diharapkan dapat membantu siswa mencapai perkembangan yang maksimal dalam berbagai aspek kehidupan mereka.
Teori Permintaan Uang
Authors: Putri Lathifah Ananda , Nabila Najwa , Bastian Vany Fadillah , Sitepu Ruli Pebrina , Imaniah Miratul
Published: September 2024

Uang merupakan salah satu sarana untuk memenuhi kebutuhan manusia. Pada awalnya, uang berwujud logam dan kemudian berkembang menjadi uang kertas. Selain itu, masyarakat juga menggunakan cek, deposito, kartu kredit, dan lain sebagainya yang dikeluarkan oleh bank komersial. Ada pula instrumen seperti giro melalui surat berharga. Ragam ini diciptakan untuk mempermudah transaksi pembelian barang dan memenuhi kebutuhan masyarakat. Uang sering dianggap sebagai modal, sementara dalam ekonomi Islam, uang dipandang sebagai barang publik yang berfungsi dalam sirkulasi, sedangkan modal merupakan barang pribadi dan saham. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan. Dalam ekonomi konvensional, uang dapat diperdagangkan dalam jumlah besar dan dapat disewakan, sementara dalam ekonomi Islam, uang tidak bisa diperjualbelikan dalam jumlah besar dan tidak dapat disewakan.
Persepsi Warga Sekolah Terhadap Peran Pemimpin dalam Mengambil Keputusan
Authors: Dewinta Wina , Hendriyani Suswati , Jamilus Jamilus
Published: September 2024

Penelitian ini memiliki tujuan untuk menggambarkan peran pemimpin dalam mengambil keputusan pengambilan keputusan pemimpin mereka. Peran seorang pimpinan mengelola penetapan keputusan yang mana seorang pemimpin harus menciptakan cara-cara yang dilewati, mendapatkan jenis serta gaya pengambilan keputusan yang tepat, serta mewaspadai kemungkinan dan elemen-elemen yang mempengaruhi penetapan ketentuan itu Kemampuan mengendalikan emosi, tanggung jawab, dan kreativitas adalah indikator yang dinilai tertinggi. Namun, terdapat beberapa aspek yang mendapatkan penilaian lebih rendah, seperti kemampuan komunikasi dan gaya manajemen. Penelitian ini menggunakan penelitian kepustakaan (library research) yaitu serangkaian kegiatan yang berkenaan dengan metode pengumpulan data pustaka. Ditemukan bahwa seorang pemimpin dalam membuat keputusan memiliki gaya kepemimpinan yang unik yang akan menjadi pola tertentu dalam proses pengambilan keputusan. Kualitas dan kelemahan pembuat keputusan ditentukan oleh gaya kepemimpinan. Dengan mempertimbangkan banyak hal dengan teliti, para pemimpin dapat membuat keputusan yang tepat dan menerapkan gaya kepmimpinan yang sesuai dengan keadaan.
Kajian Peran Kebijakan Moneter Syariah dalam Mendorong Pertumbuhan Ekonomi Indonesia
Authors: Mutmainah Arofiani , Khairiyah Dina Cheetah , Nasution Habibah Ramadhani , Sambo Rafly Aditya , Cahya Septian Dwi
Published: September 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengisi kesenjangan penelitian tersebut dengan menganalisis secara mendalam pengaruh kebijakan moneter syariah terhadap berbagai indikator perekonomian di Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kepustakaan atau analisis dokumen untuk mengetahui pengaruh kebijakan moneter syariah terhadap pembangunan ekonomi di Indonesia. Metode ini melibatkan pengumpulan dan analisis data sekunder dari berbagai sumber yang relevan dengan topik penelitian. Sumber data utama yang digunakan meliputi literatur terkait kebijakan moneter syariah, ekonomi syariah, dan perkembangan ekonomi di Indonesia. Literatur ini dapat berasal dari buku, jurnal ilmiah, artikel ilmiah, dan sumber terpercaya lainnya. Data statistik juga menjadi bagian penting dalam penelitian ini, antara lain data kebijakan moneter syariah, inflasi, pertumbuhan ekonomi, dan nilai tukar rupiah yang diperoleh dari lembaga seperti Bank Indonesia, Badan Pusat Statistik (BPS), dan lembaga resmi lainnya. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa kebijakan moneter syariah mempunyai potensi besar untuk menjadi instrumen yang efektif dalam mencapai tujuan pembangunan ekonomi nasional.
Revitalisasi Peran Agama Dalam Pembinaan Moral Bangsa
Authors: Achlami M.A.
Published: September 2024

Wacana peran agama dalam konteks pembinaan moral bangsa adalah sesuatu yang urgen untuk dibahas. Urgensi tersebut nampak bila dilihat dari sisi idealitas dan realitas. Secara idealitas bahwa agama mestinya berperan besar terhadap pembinaan moral di tengah-tengah masyarakat dan bangsa. Indonesia sebagai negara bangsa  hampir semua penduduknya memeluk suatu agama, dan mayoritas mereka adalah beragama Islam. Sebagai bangsa yang beragama idealnya menjadi bangsa yang bermoral, tetapi apabila dilihat realitasnya, pemeluk suatu agama masih banyak yang melanggar norma-norma agama dan nilai-nilai moral. Persoalannya, kenapa antara idealitas dan realitas tidak berbanding lurus? bagaimana revitalisasi peran agama dalam pembinaan moral bangsa? Secara fitrah manusia membutuhkan agama agar hidupnya terarah. Karenanya agama hadir sebagai pedoman hidup manusia dalam menghadapi berbagai problem kehidupan seiring dengan perubahan dan perkembangan zaman. Revitalisasi peran agama dalam pembinaan moral bangsa dibutuhkan pembinaan Sumber Daya Manusia  yang berkualias, aktualisasi pesan-pesan agama yang responsif dan menyejukkan, dan peningkatan pemberdayaan institusi-institusi keagamaan di tengah-tengah masyarakat.
Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Manajemen Konflik di Era Digital
Authors: Rochmahtun Siti , Makatitar Markus Samuel Victor , Sujarot Sujarot , Agustina Putri , Fajrin Latifah Permatasari , Sitopu Joni Wilson
Published: September 2024

Kemajuan dalam teknologi informasi dan komunikasi sangat memengaruhi dinamika sosial masyarakat modern. Dunia modern memungkinkan penggunaan media sosial yang mudah untuk mendapatkan informasi, tetapi juga meningkatkan eskalasi dan kompleksitas konflik. Tujuan Kurikulum Merdeka, yang diluncurkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Indonesia, adalah untuk menyediakan siswa untuk menghadapi tantangan yang rumit di era digital. Namun, penelitian menunjukkan bahwa literasi digital dan manajemen konflik di ruang digital masih menjadi masalah. Studi ini menggunakan metodologi kualitatif yang melibatkan studi kasus dan studi kepustakaan. Setelah dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen, data dianalisis secara tematik. Data primer berasal dari dokumen resmi Kemendikbudristek yang berkaitan dengan Kurikulum Merdeka, sedangkan data sekunder berasal dari artikel jurnal dan berita yang relevan. Hasil menunjukkan bahwa Kurikulum Merdeka telah menimbulkan banyak masalah. Ini termasuk perubahan metode pengajaran yang cepat, kurangnya pelatihan guru, dan keterlibatan yang rendah dari orang tua. Untuk mengatasi konflik digital di sekolah, metode seperti kurikulum berbasis peserta didik, pembelajaran berbasis proyek dan pemecahan masalah, dan kerja sama dengan orang tua dan masyarakat sangat penting. Meskipun Kurikulum Merdeka memberi Anda kebebasan untuk menyesuaikan diri dengan masalah yang muncul di era komputer dan internet, untuk membuatnya berhasil, Anda memerlukan pendekatan manajemen konflik yang kuat. Untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang inklusif dan sukses di era digital ini, kerja sama antara sekolah, guru, siswa, dan orang tua sangat penting. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk meningkatkan metode untuk menangani konflik dalam situasi ini.
Peran Guru dalam Membentuk Keterampilan Literasi Membaca Siswa Kelas II SD Negeri 83 Pekanbaru
Authors: Ritonga Noor Aspa Izzati , Latif Latif
Published: September 2024

Penelitian ini mengkaji peran guru dalam mengembangkan keterampilan literasi membaca siswa kelas II di SD Negeri 83 Pekanbaru. Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memainkan peran penting sebagai fasilitator, demonstrator, motivator, pengelola kelas, dan evaluator. Guru menyediakan pojok baca, menggunakan berbagai media, mengadakan kegiatan literasi di perpustakaan, serta memberikan dukungan motivasional dan umpan balik konstruktif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kontribusi guru secara signifikan meningkatkan kelancaran dan pemahaman membaca siswa, meskipun beberapa siswa masih menghadapi tantangan.
Problematika Pemecahan Masalah dan Pengambilan Keputusan dalam Upaya Menjaga Mutu Pendidikan di MIN 3 Pontianak
Authors: Hamidah Sri Rizki , Safithri Rahmawati , Wahab Wahab
Published: September 2024

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pemecahan masalah dan pengambilan keputusan di MIN 3 Pontianak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa kehandalan kepala madrasah dalam melakukan pemecahan masalah yang efektif merupakan faktor kunci untuk mengatasi atau mengeliminasi masalah-masalah yang timbul di madrasah. Selanjutnya faktor ini senantiasa perlu ditingkatkan dan dikembangkan sejalan dengan semakin kompleknya masalah yang dihadapi dalam era global ini. Proses pengambilan keputusan di madrasah mencakup beberapa tahapan yang penting untuk mencapai tujuan madrasah secara efektif. Pada awalnya, madrasah harus membedakan permasalahan yang mereka hadapi dan memprioritaskannya untuk dipahami. Pada titik ini, sekolah harus mendefinisikan masalah yang jelas dan khusus untuk mendorong persiapan pengambilan keputusan. Setelah itu, madrasah harus membedakan berbagai pilihan yang dapat digunakan untuk menjelaskan permasalahan yang dihadapi. Dalam mengambil sebuah keputusan, Kepala Madrasah akan melibatkan para guru dan staff demi menemukan keputusan dan pilihan terbaik. Sering kali dalam beberapa kasus, keputusan yang diambil juga alan melibatkan orang tua siswa.
Corporate Social Responsibility(CSR) dan Kinerja Lingkungan Terhadap Kinerja Keuangan pada Perusahaan Pertambangan yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia
Authors: Martha Lidya , Putri Laura Sandila
Published: September 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Corporate Social Responsibility (CSR) dan kinerja lingkungan terhadap kinerja keuangan pada perusahaan pertambangan yang terdaftar di BEI 2019-2022. Jenis penelitian ini kuantitatif. Populasi pada penelitian ini sebanyak 58 perusahaan pertambangan. Adapun sampel pada penelitian ini sebanyak 11 perusahaan yang diambil dengan melalui metode purposive sampling. Sumber data dalam penelitian ini adalah data sekunder. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan teknik dokumentasi dan Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi data panel dengan menggunakan Eviews versi 12. Hipotesis diuji dengan menggunakan uji t pada α = 0.05. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Corporate Social Responsibility (CSR) berpengaruh positif terhadap kinerja keuangan dan kinerja lingkungan berpengaruh negatif terhadap kinerja keuangan pada perusahaan pertambangan yang terdaftar di BEI periode 2019-2022.
Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Perilaku Peserta Didik di Lingkungan Sosial: Studi Survei di SMK Negeri 65 Jakarta
Authors: Awaliyah Nabilah Hasna’ , Suprapto Suprapto
Published: September 2024

Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya kasus kenakalan remaja yang terus menerus meningkat. Semakin buruknya sebahagian generasi bangsa dari tahun ke tahun membuktikan bahwa lingkungan sosial di Indonesia mengalami kemerosotan dalam pendidikan akhlak dan berperilaku, khususnya di lingkungan sekolah. Hal ini perlu diperhatikan dan diperbaiki, terutama oleh tenaga pengajar yang berkompeten, agar generasi bangsa kita selanjutnya memiliki perubahan lebih baik dan menjadi Sumber Daya Manusia yang berkualitas. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kuantitatif dengan metode “deskriptif analitik korelasional”. Adapun objek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI SMKN 65 Jakarta. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 212 peserta didik, dan yang dijadikan sampel sebanyak 68 peserta didik, dengan teknik pengumpulan data menggunakan simple random sampling. Adapun dalam menganalisis data menggunakan product moment. Hasil penelitian ini jika dilihat dari segi uji koefisien product moment menghasilkan rxy atau ro sebesar 0,607 hal ini menunjukkan bahwa ro lebih besar dari pada rt pada taraf signifikan 10% = 0,201, dengan demikian dapat dinyatakan bahwa ro > rt maka hipotesis nihil ditolak, sedangkan hipotesis alternatif diterima, dan bentuk korelasi (ro) dalam penelitian ini adalah positif. Artinya terdapat pengaruh yang cukup signifikan antara Kompetensi Guru dengan Perilaku peserta didik kelas XI SMKN 65 Jakarta di lingkungan sosial.
Pembelajaran Musik Pengiring Bermas dalam Eksrakurikuler Dulmuluk di SMA Negeri Sumatera Selatan
Authors: Reska Dika , Hasan Hasan , Ilhaq Muhsin
Published: September 2024

Penelitian “Pembelajaran Musik Pengiring Bermas Dalam Ekstrakurikuler Dulmuluk Di SMA Negeri Sumatera Selatan Palembang” adalah penelitian deskriptif tetang proses pelaksanaan pembelajaran ekstrakurikuler seni Di SMA Negeri Sumatera Selatan. Kegiatan ekstrakurikuler ini diselenggarakan dengan tujuan untuk mengembangkan potensi bakat, minat, kemampuan, kepribadian, kerjasama, dan kemandirian peserta didik secara optimal dibidang seni untuk mencapai tujuan dari  pendidikan nasional. Penelitian ini dilakukan menggunakan medode deskriptif kualitatif, dengan pengumpulan data secara observasi, wawancara dan, dokumentasi, terhadap pelaksanaan ekstrarakurikuler seni yang difokuskan pada perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran. Hasil penelitian menguraikan deskripsi perencanaan pembelajaran ekstrakurikuler disusun dengan baik dalam bentuk program kerja ekstrakurikuler. Proses pelaksanaan pembelajaran dilakukan dengan pengelolaan kelas, metode pembelajaran, dan struktur materi yang baik. Selanjutnya evaluasi pembelajaran dilakukan secara berkesinambungan disemua tahapan pembelajaran. Adapun hasil evaluasi tes praktik siswa menujukan hasil yang baik sesuai dengan capaian pembelajaran.
Pengembangan Potensi Agrowisata Bukit Ponggang di Desa Kampung Baru Kecamatan Kupitan Kabupaten Sijunjung dengan Model Kemitraan Joint Venture
Authors: Taufiqqurrahman Taufiqqurrahman , Jarlis Roni , Maiyontoni Maiyontoni , Hendrita Vivi , Hamdilla Kudril
Published: September 2024

Bukit Ponggang merupakan sebuah landscape perbukitan dengan hamparan lahan ±22HA di Desa Kampung Baru. Disebut Bukit Ponggang karena hamparan bukit itu milik suku Ponggang yang merupakan salah satu suku di masyarakat Nagari Padang Sibusuk. Bukit Ponggang menyimpan banyak potensi Agrowisata. Mulai dari goa, tebing, lahan pertanian yang sesuai untuk tanaman buah tropis seperti Lansek, Durian, Manggis, dan Alpukat yang merupakan tanaman buah khas Kabupaten Sijunjung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana potensi Bukit Ponggang bisa dikembangkan sebagai Kawasan agrowisata? Aspek-aspek apa saja yang diperlukan untuk mengembang agrowisata di sana? serta model pengelolaan seperti apa yang tepat dalam pengembangan agrowisata di Bukit Ponggang? Penelitian ini dimulai sejak September 2023  sampai Februari 2024. Permasalahan yang menjadi fokus penelitian ini adalah masalah kepemilikan lahan serta model kerjasama yang tepat untuk pengembangan Agrowisata Bukit Ponggang. Dari hasil penelitian, penulis menyimpulkan potensi alam yang dimiliki Bukit Ponggang layak untuk dikembangkan sebagai Kawasan Agrowisata dengan model pengelolaan berbasis kemitraan Joint Venture.
Upaya Guru dalam Pembinaan Sikap Sosial Siswa Berkebutuhan Khusus Hiperaktif di SDN Kutisari 1/268 Surabaya
Authors: Soviana Ana , Amin Siti Maghfirotun , Hartatik Sri , Nafiah Nafiah
Published: September 2024

Penelitian ini berjudul "Upaya Guru dalam Pembinaan Sikap Sosial Siswa Berkebutuhan Khusus Hiperaktif di SDN Kutisari 1 Surabaya". Topik ini penting untuk memahami peran guru dalam mendukung perkembangan sosial siswa berkebutuhan khusus, khususnya pada siswa hiperaktif. Siswa dengan kebutuhan khusus hiperaktif sering menghadapi tantangan dalam berinteraksi sosial yang dapat mempengaruhi akademik dan hubungan sosial mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi yang efektif yang digunakan oleh guru dalam membina sikap sosial siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara mendalam dengan guru inklusi, serta analisis dokumen terkait program pembinaan sosial di sekolah. Instrumen penelitian terdiri dari panduan observasi, daftar pertanyaan wawancara, dan lembar analisis dokumen. Data dianalisis menggunakan teknik analisis reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan untuk mengidentifikasi pola dan tema utama yang muncul terkait upaya guru dalam pembinaan sikap sosial siswa hiperaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menggunakan berbagai strategi untuk membina sikap sosial siswa hiperaktif, antara lain pengaturan lingkungan belajar yang kondusif, pemberian instruksi yang jelas dan spesifik, serta pengelolaan emosi siswa dengan pendekatan empatik. Aktivitas fisik ringan dan kolaborasi dengan teman sebaya juga terbukti efektif dalam meningkatkan interaksi sosial siswa. Guru juga menggunakan teknik cerita interaktif untuk meningkatkan keterlibatan dan respons sosial siswa. Temuan ini memberikan kontribusi penting bagi pengembangan strategi pembelajaran yang inklusif dan adaptif di sekolah dasar. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi peneliti dan praktisi pendidikan dalam mengembangkan program pembinaan sosial yang lebih komprehensif dan efektif untuk siswa berkebutuhan khusus.
Pengaruh P5 Gaya Hidup Berkelanjutan dalam Meningkatkan Sikap Peduli Lingkungan Siswa Fase E di SMA Negeri 1 Rao Utara Kabupaten Pasaman
Authors: Nurfadilah Nurfadilah , Tanamir Momon Dt , Setriani Loli
Published: September 2024

Penelitian ini dilatarbelakangi masih kurangnya sikap peduli lingkungan siswa sehingga banyak ditemukan sampah berserakan, air kran yang tidak dimatikan setelah digunakan, taman yang kurang ditata dan lain sebagainya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pengaruh P5 gaya hidup berkelanjutan dapat meningkat sikap peduli lingkungan siswa fase E di SMA Negeri 1 Rao Utara Kabupaten Pasaman. Jenis Penelitian ini adalah Deskriptif, dimana jumlah populasi dalam penelitian ini sebanyak 88 orang atau seluruh siswa Fase E. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah Proportional Random Sampling dan untuk menentukan ukuran sampelnya menggunakan rumus slovin sehingga diperolehlah sampelnya sebanyak 72 orang, yang terdiri dari Fase E1, Fase E2 dan Fase E3, Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket dan teknik analisisnya yaitu analisis deskriptif dengan menggunakan interpretasi skor. Berdasarkan data dari hasil penelitian maka diperoleh persentase rata-rata dari semua indikator sikap peduli lingkungan sebesar 74,75 dengan kategori baik. Berdasarkan hasil analisis data tersebut, maka diambil kesimpulan bahwa terdapat pengaruh yang baik P5 gaya hidup berkelanjutan dalam meningkatkan sikap peduli lingkungan siswa SMA Negeri 1 Rao Utara Kabupaten Pasaman.
Peran Linguistik Sistemik Fungsional dalam Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa
Authors: Jahrir Andi Sahtiani
Published: September 2024

Kemampuan berbicara merupakan salah satu keterampilan berbahasa sangat penting untuk dikuasai oleh siswa. Namun, dalam praktiknya, banyak siswa masih mengalami kesulitan dalam mengembangkan kemampuan berbicara mereka. Salah satu pendekatan yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa adalah Linguistik Sistemik Fungsional (LSF). LSF memandang bahasa sebagai sistem makna yang digunakan untuk mencapai tujuan komunikasi. Dalam artikel ini, penulis akan mengkaji peran LSF dalam meningkatkan kemampuan berbicara siswa. Kajian ini mencakup pemaparan tentang konsep dasar LSF, penerapannya dalam pembelajaran bahasa, serta hasil penelitian yang menunjukkan efektivitas pendekatan ini dalam mengembangkan keterampilan berbicara siswa. Temuan penelitian menunjukkan bahwa LSF dapat membantu siswa memahami struktur teks lisan, memperkaya kosakata, serta mengembangkan kemampuan dalam menyampaikan ide dan pesan secara efektif. Dengan demikian, LSF dapat menjadi salah satu alternatif pendekatan yang dapat dipertimbangkan oleh guru dalam upaya meningkatkan kemampuan berbicara siswa.
Pengaruh Partisipasi Anggaran, Komitmen Organisasi, Kompleksitas Tugas, dan Ketidakpastian Lingkungan terhadap Kesenjangan Anggaran: Studi pada Aparatur Dinas dan Badan di Lingkungan Pemerintah Kabupaten Katingan
Authors: Diarsyad Muhammad Ichsan , Rahmiati Rahmiati , Christmas Andreas F. , Maulida Nor
Published: September 2024

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana penerapan partisipasi anggaran, komitmen organisasi, kompleksitas tugas, dan ketidakpastian lingkungan berdampak pada kesenjangan anggaran (studi pada aparatur dinas dan badan di lingkungan pemerintah Kabupaten Katingan). Penelitian ini dirancang dengan pendekatan kuantitatif dan menggunakan teknik analisis SPSS. Jumlah responden adalah 100. Hasil pengujian menunjukkan bahwa penerapan pengaruh partisipasi anggaran dan kompleksitas tugas tidak berpengaruh terhadap terjadinya kesenjangan anggaran, sedangkan komitmen organisasi dan ketidakpastian lingkungan berpengaruh terhadap terjadinya kesenjangan anggaran. Variabel tambahan mungkin diperlukan untuk penelitian selanjutnya.
Investigasi dan Analisis Pengembalian Pesan Whatsapp yang Sudah Terhapus Menggunakan Metode National Institute of Justice (NIJ)
Authors: Karseno Doni , Hendrik Billy
Published: September 2024

Smartphone menjadi salah satu alat yang digunakan oleh kaum melenial untuk melakukan interaksi antar sesama pengguna. Dengan perkembangan teknologi smartphone yang semakin pesat akan menghasilkan dampak positif dan negatif bagi para pengguna smartphone. Dampak positif bagi para pengguna adalah untuk mempermudah suatu pekerjaan atau penerimaan inforamasi secara tepat dan akurat. Namun untuk dampak negatifnya adalah  bisa digunakan untuk kejahatan seperti penipuan, transaksi ilegal dan berbagai kejahatan di dunia maya (cybercrime). Salah satu aplikasi pesan instan paling populer untuk tahun ini adalah Whatsapp. Aplikasi Whatsapp menyebabkan tindak kriminal di dunia maya seperti, transaksi ilegal, penipuan, pornografi, cyberbullying dan lain – lain. Perilaku kejahatan yang dilakukan oleh pelaku tentunya akan meninggalkan barang bukti berupa bukti digital percakapan tentang kejahatan yang dilakukanya melalui aplikasi Whatsapp. Maka dari itu perlu adanya forensic digital untuk melakukan pencarian jejak digital pada aplikasi Whatsapp melalui media smartphone. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara melakukan digital forensic dan mengetahui hasil analisis digital menggunakan MOBILEedit dan juga Oxygen Forensic dalam pencarian bukti digital tindak kejahatan dunia maya (cybercrime). Hasil penelitian menunjukan bahwa bukti digital berhasil ditemukan  hampir seluruh data sesuai dengan skenario menggunakan tools MOBILEedit dan juga Oxygen Forensic.
Online Media As a Learning Medium For Students to Improve English Speaking Skill In The Era of Digitalization
Authors: Fikni Zahratul , Maysuroh Siti , Taufik M. Rama , Husnu Muhammad
Published: September 2024

This study looks into how YouTube can help people become more fluent in English speakers. The goal of this study was to generate thorough findings that could be utilized as a teaching tool to help educators, instructors, and students get better at speaking English. A speaking test was used as the research instrument, and the sample for this study consisted of 28 students in class VII from SMPN 4 Pringgabaya. Students took a pre-test and a post-test to gauge their proficiency speaking English; the pre-test was administered before they utilized YouTube as a learning tool, and the post-test was administered following their use of YouTube. Microsoft Excel was used for the statistical analysis of the data. According to study results, the N-gain score is 0.51—that is categorized as having a minimal impact on students' ability to speak English while utilizing YouTube as a learning tool.
Model Pembelajaran Investigasion Based Scientific Collaborative (IBSC) untuk Melatih Ketrampilan Komunikasi dan Kolaborasi Siswa
Authors: Wakhudin Wakhudin , Barir Baroroh , Rukhmana Trisna , Ikhlas Al , Sartika Diana , Muarif Syamsul
Published: September 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi efektivitas Model Pembelajaran Investigation Based Scientific Collaborative (IBSC) dalam meningkatkan keterampilan komunikasi dan kolaborasi siswa. Model IBSC mengintegrasikan pendekatan investigatif dan kolaboratif untuk menciptakan lingkungan belajar yang interaktif dan mendukung. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi kelas, wawancara dengan guru dan siswa, serta analisis dokumen pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model IBSC secara signifikan meningkatkan motivasi dan partisipasi siswa dalam proses pembelajaran. Siswa menjadi lebih percaya diri dan kompeten dalam berkomunikasi, baik secara lisan maupun tulisan, melalui seringnya praktik komunikasi dalam lingkungan yang mendukung. Selain itu, kolaborasi yang efektif di antara siswa terbukti memperkuat keterampilan kerja sama dan tanggung jawab individu dalam kelompok.Namun, penelitian ini juga mengidentifikasi beberapa tantangan dalam implementasi model IBSC, termasuk kebutuhan akan pelatihan khusus bagi guru untuk mengelola kelas dengan efektif dan memastikan semua siswa terlibat secara merata. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan strategi pembelajaran yang lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan pendidikan modern, serta mendorong inovasi dalam desain program pelatihan guru.
Literatur Review: Limbah Agroindustri Sebagai Sumber Pakan Alternatif untuk Peningkatan Produksi Daging Domba
Authors: Muwakhid Badat , Kalsum Umi , Ali Usman , Maskur Camal Adi
Published: September 2024

Tinjauan literatur ini bertujuan untuk meninjau penggunaan limbah agroindustri sebagai pakan alternatif dalam upaya peningkatan produksi daging domba. Tinjauan literatur mengidentifikasi berbagai jenis limbah agroindustri, seperti ampas tahu, jerami padi, kulit kacang tanah, dan serat kelapa, yang menunjukkan potensi signifikan dalam mendukung pertumbuhan domba serta mengurangi biaya pakan. Pengolahan limbah melalui metode seperti fermentasi dan pengeringan terbukti meningkatkan nilai nutrisi dan kecernaan pakan. Meskipun demikian, terdapat tantangan terkait variabilitas komposisi nutrisi dan risiko kontaminasi yang memerlukan perhatian lebih lanjut. Secara keseluruhan, pemanfaatan limbah agroindustri menawarkan solusi ekonomis dan ramah lingkungan yang dapat mendukung keberlanjutan industri peternakan domba. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengoptimalkan metode pengolahan dan memastikan konsistensi kualitas pakan.
Audit of the Service Information System in the Profaskes Application at the Khoirunnisa Ciruas Clinic Using the Cobit 5.0 Framework
Authors: Aisah Anggi Nur , Auliana Sigit , Permana Basuki Rakhim Setya , Aryono Gagah Dwiki Putra , Mansyuri Umar
Published: September 2024

Information system audits are carried out to determine the extent to which information system management in an organization, institution or company complies with established procedures and standards. This research aims to determine the level of capability in using the service information system in the Profaskes application at the Khoirunnisa Ciruas Clinic. The methods used in this research include data collection through interviews, observation and document analysis. This research also uses the COBIT 5.0 framework. The research process begins with problem identification, data collection, initiation, assessment planning, direction, data collection, data validation, process attribute ranking, and reporting results. The aim of this research is to determine the level of capability and provide recommendations to clinics using the COBIT 5.0 process assessment model, which consists of the initiation, assessment planning, data collection, data validation, process attribute levels, and results reporting stages. Then, after the analysis process, the results of the service information system audit on the Profaskes application using the COBIT 5.0 framework, with a focus on the DSS02 domain (managing service requests and incidents) and the DSS05 domain (managing security services), show that the current level of capability is at the level 2. From this research, it can be concluded that the condition of the service information system at the Khoirunnisa Clinic is good but needs further improvement.
Persepsi Guru Sekolah Dasar Terhadap Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Authors: Alawiyah Saudatul , Sunanto Sunanto , Ibrahim Muslimin
Published: September 2024

Pendidikan memegang peran penting dalam membangun karakter generasi muda, terutama dalam konteks Indonesia. Membangun karakter dianggap penting karena merupakan elemen kunci dalam menjaga relevansi dan daya saing bangsa di tingkat global. Implementasi pendidikan karakter dapat dilakukan melalui kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler di sekolah.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi guru sekolah dasar terhadap penguatan profil pelajar Pancasila yang merupakan program dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) Indonesia, serta tantangan yang dihadapi dalam implementasinya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam terhadap empat guru dari dua sekolah dasar yang telah menerapkan kurikulum merdeka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki persepsi positif terhadap kebijakan ini, dan mereka menganggap penguatan profil pelajar pancasila ini penting dalam membentuk karakter siswa. Namun, mereka juga menghadapi tantangan seperti kurangngnya konsistensi, media dan fasilitas yang memadai, dan kebutuhan pembaruan pengetahuan dan keterampilan guru. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa penguatan profil pelajar Pancasila di sekolah dasar memerlukan dukungan yang lebih komprehensif agar dapat diimplementasikan secara efektif.