bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Decision Rules: How one Calibration Software Vendor Approaches the Various Options of “taking uncertainty into account”
Authors:   IndySoft Corporation, Linn Mike
Published: November 2021

The latest release of ISO/IEC-17025 requires that calibrations laboratories must take their measurement uncertainty into account when making a statement of conformity to a specified requirement. The standard further requires the laboratory to take the risks (both consumer and producer risk) into consideration when employing these “decision rules”. While 17025 does not specify exactly what your laboratory decision rules must be, there are numerous documents that can offer guidance on the subject. Each method has its pros and cons relating to complexity, statistical rigor, and tradeoffs between the two sides of the risk equation. The modern calibration laboratory struggles to offer affordable services to customers who demand increased accuracy in their equipment. The old 4:1 TAR rule of thumb is long gone and with the customer shop floor equipment reaching the accuracies of the laboratory standards of just a few years ago, the challenge of maintaining an appropriate ratio of uncertainty is becoming progressively more difficult. This paper looks at the most common methods of taking that measurement uncertainty into account and how our software is configured and structured to allow the laboratory to apply several different methods depending on their individual customer requirements. These approaches are not fixed, one size fits all, but are customizable by the laboratory, to fit their customers exact requirements, even if their customers have widely different demands.
Discussion on the Classification Criteria of Measurement System Level
Authors:   Center for Measurement Standards/Industrial Technology Research Institute, Chen Yi-Ting
Published: November 2021

According to the definition of metrological traceability in ISO/IEC Guide 99:2007(VIM 3)[1], people in the metrology field can know the level of the measurement system in the metrological traceability chain by drawing the metrological traceability diagram on the measurement results. However, if someone want to further determine which level the measurement system belongs to, it should be classified as primary measurement system, secondary measurement system, or even other measurement systems. Because the definitions of terms such as primary measurement system, secondary measurement system and other measurement systems are not included in VIM 3[1], there’s no clear classification basis for the measurement system level. Therefore, this article will discuss the definitions of terms in VIM 3[1] that are more relevant to the classification of measurement system levels, then try to formulate the classification criteria, supplemented by case studies, and hope to serve as a reference for people in the metrology field when reviewing the measurement system and judging its system level.
Evaluating & Approving CMT Test Questions
Authors:   Cal Lab Solutions, Schwartz Michael
Published: November 2021

Getting an ISO/IEC 17024 testing accreditation for a Certified Metrology Technician is no trivial matter. Much like a 17025 accreditation, which we are all familiar with, 17024 has a long list of requirements and procedures in place to get accredited. Not only do you need to create testing criteria, but the results also have to be statistically evaluated for reliability and validity. Creating a test that is both valid and reliable is an extensive and robust process. A valid and reliable test will certify that the education and training have properly prepared the technician to take the test and the test accurately measures the competencies and standards set forth by the accreditation body. More importantly passing the test will show that a certified technician has the required knowledge and capacity to enter the metrology field. Ensuring the process is robust has several significant components and procedures that must be followed. Psychometricians are trained professionals that ensure the efficacy and integrity of certified tests are met and maintained. Psychometricians use quantitative data and analysis procedures to determine the reliability, validity, and fairness of an assessment measure. This paper will cover the 17024 requirements and how psychometricians evaluate tests for reliability and validity. Additionally, this paper will discuss the process to follow for creating test questions, assessing their quality, and developing rigorous assessment methods that align with accreditation standards and education content.
Misconceptions of Metrology and Calibration
Authors:   Transcat, Inc., Herrmann Christopher
Published: November 2021

In today’s world of manufacturing, R&D, and testing across diverse industries, the definition of Metrology and calibration has taken on new meanings, whether it is right or wrong. With the evolving requirements for defining traceability, which is impacted through ISO/IEC 17025: 2017 as well as the NIST’s definition of Metrological Traceability, we must step back and truly understand what the differences are between these 2 terms. In this paper, we will evaluate the definitions of Metrology and calibration. We will also look at the importance of each and how one affects the other. While both terms are important, as liaisons within the Science of Measurement, we need to be able to articulate the differences between both terms to assist in bringing the representatives working in various industries to a clear understanding of how calibration is an action within the world of Metrology.
Pilot Study of an Electronic Laboratory Notebook for Research and Development
Authors:   Sandia National Laboratories, Odom Wesley
Published: November 2021

The laboratory notebook is the fundamental record for research and development. The emergence of cloud-based digital tools to replace or augment the laboratory notebook has shown promise for groups that are multidisciplinary, working asynchronously, or in multiple locations. This paper details a recent pilot study conducted by Sandia National Laboratories (SNL) comparing an electronic lab notebook (ELN) with traditional paper lab notebooks (PLN), including members of SNL’s Primary Standards Laboratory (PSL). Partly motivated by a related pilot study conducted at the National Institute of Standards and Technology (NIST), the focus of the present study was on the integrability of an ELN within the unique constraints of a national lab, including security protocols that limit cloud capabilities and limited WIFI. The study used Microsoft OneNote and commercially available mobile computing hardware. The pilot included 18 participants from the PSL, biosciences, and materials science/engineering labs. In addition to OneNote, participants were provided one of two options for a computer to be used as their note taking device (including a stylus). Usability and gap analyses, as well as interviews with pilot participants were conducted by members from Sandia’s human factors group. Findings from this study indicate that ELNs may be particularly useful for teams where sharing of procedures and results is important. Participants believed that use of the ELN increased organization of their work and facilitated reporting much more than paper lab notebooks (PLNs). Other benefits included searchability and capability for access on multiple devices. Many of the identified drawbacks were specific to the unique constraints of working at a national lab, but some constraints are more general (e.g. use of ELNs in wet labs where hazardous materials may be of concern). Overall, it was found with proper training, collaboration on best practices, and technical support, that ELNs appear to be a promising tool for modernizing recording practices in research. Some examples from PSL will be highlighted, including R&D for qualifying measurement systems, calibration processes, and procedures.
The New Dimension to Resolution: Can it be resolved?
Authors:   Morehouse Instrument Company, Zumbrun Henry
Published: November 2021

In the metrology community, there is an ongoing debate over which contributors to the Unit Under Test (UUT) belong in the expanded uncertainty calculation of the measurement process used for calibration. This is also known as Calibration Process Uncertainty (CPU); CPU is the denominator when calculating a Test Uncertainty Ratio (TUR). This paper presents examples that illustrate why the best practices outlined in documents such as ILAC-P14:09/2020 and the ANSI/NCSLI Z540.3 Handbook should be followed regarding the contributors for the CPU. Instead of drafting their own test protocols and standards, calibration laboratories and manufacturers are advised to correctly calculate both uncertainty and risk. Performing these calculations is part of an ethical approach to calibration that avoids shifting more risk to the Industry and ultimately mitigates global consumer's risk. Furthermore, outdated approaches to calculations, such as Test Accuracy Ratio (TAR), must be discontinued, and efforts to change the agreed-upon definition of Test Uncertainty Ratio (TUR) should cease since modern computing can provide measurements that are more accurate and reliable.
Thin Film Reflectance Model for Trap Detector
Authors:   The Government of the Hong Kong SAR Standards and Calibration Laboratory, Lee Brian H.T. , Lam Brenda H.S. , Tsui C.M
Published: November 2021

The physical model of the spectral responsivity of trap detector consists of multiple parameters such as the internal quantum efficiency and the spectral reflectance. In some measurement models, the spectral reflectance of the trap detector is approximated by fitting a wavelength dependence equation which does not consider the effect of the oxide thickness of the silicon photodiode. To analyse the uncertainty due to the oxide thickness variation, a thin film reflectance model is set up in the Standards and Calibration Laboratory (SCL) for the evaluation of the spectral reflectance of the trap detectors. The model is based on the Fresnel coefficients of a 3-layer thin film structure which consists of air and a thin film oxide layer on a silicon substrate. The reflectance model was implemented as user-defined functions to calculate the spectral reflectance at different oxide thickness. It was also integrated with the SCL’s MCM program to evaluate the uncertainty of the spectral responsivity of trap detectors.
PENGGUNAAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENDESKRIPSIKAN BAGI SISWA KELAS VI SDN 015/VIII SUNGAI BENGKAL
Authors: SUSMARNI SUSMARNI
Published: November 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media buku cerita bergambar untuk meningkatkan keterampilan mendeskripsikan siswa kelas VI SD Negeri 015/VIII Sungai Bengkal Kabupaten Tebo Provinsi Jambi Tahun Pelajaran 2019/2020. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas kolaborasi yang dilakukan sebanyak dua siklus. Desain penelitian menggunakan model Kemmis dan Taggart dengan subjek penelitian siswa kelas VI yang berjumlah 20 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan 1) tes mendeskripsikan lisan dan tes tertulis, 2) observasi, dan 3) dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif. Indikator keberhasilan siswa yang harus dicapai dengan rata-rata kelas 75. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran mendeskripsikan dengan menggunakan media buku cerita bergambar dapat meningkatkan keterampilan mendeskripsikan siswa kelas VI SD Negeri 015/VIII Sungai Bengkal Kabupaten Tebo. Berdasarkan hasil kemampuan mendeskripsikan siswa dengan menggunakan media buku cerita bergambar pada siklus 1 pertemuan 1 diperoleh data 62,35%, pada siklus 1 pertemuan 2 diperoleh hasil 63,3%. Target pencapaian dari penelitian ini adalah 75%. Maka berdasarkan data pada siklus 1 baik pertemuan 1 dan 2 belum mencapai 75%. Oleh sebab itu, penelitian ini berlanjut pada siklus 2. Selanjutnya pada siklus 2 pertemuan 1 diperoleh 83,3% dan pada siklus 2 pertemuan 2 mencapai 85,5%. Berdasarkan analisis pada siklus 2 maka nilai yang diharapkan telah tercapai. Peneliti dapat menyimpulkan bahwa penggunaan buku cerita bergambar dapat meningkatkan keterampilan mendeskripsikan siswa kelas VI SD Negeri 015/VIII Sungai Bengkal Kabupaten Tebo.
Deriving column-integrated thermospheric temperature with the N2 Lyman–Birge–Hopfield (2,0) band
Authors: Cantrall Clayton , Matsuo Tomoko
Published: November 2021

Abstract. This paper presents a new technique to derive thermospheric temperature from space-based disk observations of far ultraviolet airglow. The technique, guided by findings from principal component analysis of synthetic daytime Lyman–Birge–Hopfield (LBH) disk emissions, uses a ratio of the emissions in two spectral channels that together span the LBH (2,0) band to determine the change in band shape with respect to a change in the rotational temperature of N2. The two-channel-ratio approach limits representativeness and measurement error by only requiring measurement of the relative magnitudes between two spectral channels and not radiometrically calibrated intensities, simplifying the forward model from a full radiative transfer model to a vibrational–rotational band model. It is shown that the derived temperature should be interpreted as a column-integrated property as opposed to a temperature at a specified altitude without utilization of a priori information of the thermospheric temperature profile. The two-channel-ratio approach is demonstrated using NASA GOLD Level 1C disk emission data for the period of 2–8 November 2018 during which a moderate geomagnetic storm has occurred. Due to the lack of independent thermospheric temperature observations, the efficacy of the approach is validated through comparisons of the column-integrated temperature derived from GOLD Level 1C data with the GOLD Level 2 temperature product as well as temperatures from first principle and empirical models. The storm-time thermospheric response manifested in the column-integrated temperature is also shown to corroborate well with hemispherically integrated Joule heating rates, ESA SWARM mass density at 460 km, and GOLD Level 2 column O/N2 ratio.
Image classification of marine-terminating outlet glaciers in Greenland using deep learning methods
Authors: Marochov Melanie , Stokes Chris R. , Carbonneau Patrice E.
Published: November 2021

Abstract. A wealth of research has focused on elucidating the key
controls on mass loss from the Greenland and Antarctic ice sheets in
response to climate forcing, specifically in relation to the drivers of
marine-terminating outlet glacier change. The manual methods traditionally
used to monitor change in satellite imagery of marine-terminating outlet
glaciers are time-consuming and can be subjective, especially where
mélange exists at the terminus. Recent advances in deep learning applied
to image processing have created a new frontier in the field of automated
delineation of glacier calving fronts. However, there remains a paucity of
research on the use of deep learning for pixel-level semantic image
classification of outlet glacier environments. Here, we apply and test a
two-phase deep learning approach based on a well-established convolutional
neural network (CNN) for automated classification of Sentinel-2 satellite
imagery. The novel workflow, termed CNN-Supervised Classification (CSC) is
adapted to produce multi-class outputs for unseen test imagery of glacial
environments containing marine-terminating outlet glaciers in Greenland.
Different CNN input parameters and training techniques are tested, with
overall F1 scores for resulting classifications reaching up to 94 % for in-sample test data (Helheim Glacier) and 96 % for out-of-sample test data
(Jakobshavn Isbrae and Store Glacier), establishing a state of the art in
classification of marine-terminating glaciers in Greenland. Predicted
calving fronts derived using optimal CSC input parameters have a mean
deviation of 56.17 m (5.6 px) and median deviation of 24.7 m (2.5 px) from manually digitised fronts. This demonstrates the
transferability and robustness of the deep learning workflow despite complex
and seasonally variable imagery. Future research could focus on the
integration of deep learning classification workflows with free cloud-based
platforms, to efficiently classify imagery and produce datasets for a range
of glacial applications without the need for substantial prior experience in
coding or deep learning.
Faktor Risiko Kejadian Stunting Pada Anak Balita Di Desa Pa'lalakkang Kecamatan Galesong
Authors: Alfian S. Abas  , Gobel Fatmah Afriyanti , Arman
Published: November 2021

Latar belakang: Salah satu faktor yang berperan besar dalam tumbuh kembang anak adalah gizi pada 1000 hari pertama kehidupan dimana tumbuh kembang anak memiliki peningkatan paling pesat dan gizi saat ini akan mempengaruhi pembangunan di masa depan. Salah satu masalah yang muncul akibat kekurangan gizi kronis pada 1000 hari pertama kehidupan adalah stunting. Masalah kesehatan anak yang saat ini menjadi prioritas utama yang ingin di perbaiki oleh pemerintah yaitu mengenai tumbuh kembang anak. Banyak masalah tumbuh kembang yang terjadi pada anak salah satunya adalah Stunting. Stunting merupakan sebuah kondisi di mana tinggi badan seseorang ternyata lebih pendek dibanding tinggi badan orang lain seusianya yang bersifat kronik pada masa pertumbuhan dan perkembangan sejak awal kehidupan. Menganalisis Faktor Risiko Kejadian Stunting pada anak balita di Desa Pa’lalakkang Kecamatan Galesong. Metode: Jenis penelitian observasional dengan rancangan studi case control dan menggunakan pendekatan retrospektif. Populasi penelitian ini adalah seluruh ibu yang memiliki anak balita di Desa Pa’lalakkang Kecamatan Galesong. Sampel dalam penelitian adalah 88 responden yaitu 44 kasus dan 44 kontrol. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan Chi-Square dengan melihat Odds Ratio (OR). Hasil: Analisis statistik menunjukan bahwa faktor risiko stunting pada anak balita adalah riwayat penyakit inpeksi (P= 0,000 ; OR= 8,33), Pendidikan ibu (P= 0,000 ; OR= 6,96)  sedangkan pendapatan keluarga,merupakan faktor protektif terhadap kejadian stunting (P= 0,787 ; OR= 0,86). Kesimpulan: Riwayat penyakit inpeksi, pendidikan ibu merupakan faktor risiko yang bermakna terhadap kejadian stunting pada anak balita. Anak balita dengan riwayat penyakit inpeksi lebih berisiko 8,33 kali mengalami stunting.
Indentifikasi Kandungan Zink (Zn), Besi (Fe) dan Escherichia Coli Pada Sumber Air Bersih Dengan Analisis Spasial Ecological Risk Assessment Di Desa Tungka Kecamatan Enrekang Kabupaten Enrekang
Authors: Sudarman Dirman , Baharuddin Alfina , Muhammad Ikhtiar  , Haeruddin  , Reza Aril Ahri  , Sitti Fatimah
Published: November 2021

Background: Based on WHO data, it is known that nearly 40% of deadly diseases in all countries are related to poor water quality, there are around 2.6 million people worldwide die each year due to diseases caused by dirty water or water that does not meet health requirements. Zinc and Iron are essential mineral substances needed by the body, but in excess amounts will cause poisoning. This deficiency causes growth disorders, affects sexual maturation, susceptibility to infections, diarrhea, and annually causes the death of approximately 800,000 children worldwide. The second most common cause of diarrhea after rotavirus is infection due to the bacteria Escherichia coli, the annual incidence of diarrhea in children is estimated at 2.5 billion, and more than half of it is found in Africa and South Asia and the consequences of this disease are more severe and deadly. Globally every year this disease causes the death of children under five of 1.6 million. Objective: The aim of this study is to identify to map the Zinc (Zn), Iron (Fe) and Escherichia Coli Content in Clean Water Sources with a Spatial Ecological Risk Assessment Analysis in Tungka Village Enrekang District, Enrekang Regency. Methods: This research is descriptive observational, to identify and map the content of zinc (Zn), iron (Fe) and Escherichia Coli in clean water sources in Tungka Village, Enrekang District, Enrekang Regency and calculate the ecological risk assessment. The research design used an ecological risk assessment approach. Sampling was carried out at 6 different points. Results: The results obtained in this study, the amount of zinc content still met the quality standard requirements, namely <3 mg / l of the Republic of Indonesia Minister of Health Regulation No.492 / Menkes / Per / IV / 2010 for zinc content, namely 3 mg / l, with a risk index ecological potential, namely PERI = ∑E_r ^ i (0.831) <150 with low risk category. The iron content is still below the standard, namely <0.3 mg / l, the standard Permenkes RI No.492 / Menkes / Per / IV / 2010 for iron content is 0.3 mg / l, with a potential ecological risk index of PERI = ∑E_r ^ i (0.1797) <150 with low risk category. Meanwhile, the content of escerchia coli does not meet the requirements, namely> 0CFU / ml quality standards, namely the Republic of Indonesia Minister of Health Regulation No.492 / Menkes / Per / IV / 2010 for the content of E. coli, namely 0 CFU / ml. With a risk index, namely PERI = ∑E_r ^ i (46,7.10-6)> 1.10-6 with a very high risk category
Психологічна підготовка керівників правоохоронних органів до управління в кризових умовах
Authors: Лефтеров Василь , Мул Сергій
Published: November 2021

Розглядаються психологічні аспекти управлінської діяльності в кризових умовах. Аналізуються особливості екстремальних, кризових ситуацій та управління в кризових умовах. Обґрунтовується необхідність навчання керівників правоохоронних органів психологічним основам кризового управління. Висвітлюється авторське бачення соціально-психологічних складових управлінської компетентності керівника з екстремальним профілем професійної діяльності. На підставі зазначених складових управлінської компетентності пропонується впровадження в систему підготовки управлінців різних категорій правоохоронних органів психологічного тренінгу “Кризове управління”, як інноваційної технології формування у керівників практичних навичок і вмінь ефективного управління персоналом в екстремальних умовах діяльності. Наводяться результати експериментального дослідженням впливу тренінгу на динаміку особистісних і професійно значущих якостей керівників підрозділів поліції. Встановлено значний позитивний вплив управлінського тренінгу на особистісну сферу керівників, підвищення лідерського потенціалу та розвиток індивідуально-психологічних якостей, які необхідні сучасному управлінцю. Через деякий час після тренінгу у керівників підвищується рівень вольових, лідерських рис, таких як ініціативність, зібраність, цілеспрямованість. Доведено, що психологічна підготовка керівників засобами тренінгу сприяє розвитку у них таких необхідних якостей кризового управління, як стресостійкість та здатність до емоційної саморегуляції. Запропоновані рекомендацій керівникам щодо підвищення ефективності кризового управління.
Психологічні особливості впливу стрес-факторів професійного середовища на рятувальників міжнародного класу
Authors: Тімченко Олександр , Миронець Сергій
Published: November 2021

У статті здійснено порівняльний аналіз наукових поглядів на проблему професійного стресу, обґрунтовано доцільність дослідження професійного стресу у фахівців міжнародних гуманітарних місій та пошуково-рятувальних операцій через відмінності та специфічні особливості його впливу на психіку рятувальників. Експериментально визначені стрес-фактори міжнародних гуманітарних місій та пошуково-рятувальних операцій. Доведено, що в усьому різноманітті екстремальних ситуацій міжнародних гуманітарних місій на психіку і поведінку рятувальників впливатимуть певні стрес-фактори (ситуаційно-середовищні, соціальні, етнокультуральні, соціально-психологічні, психологічні).

Проведений факторний аналіз надав можливість виокремити сорок провідних стрес-факторів міжнародних гуманітарних місій та пошуково-рятувальних операцій, набір яких притаманний діяльності членів пошуково-рятувальної команди важкого класу, що залучається ОSOCC OOH до участі у міжнародних гуманітарних місіях та пошуково-рятувальних операціях.

Виокремлені стрес-фактори являють собою консорціум ситуаційно-середовищних, соціальних, етнокультурних, супутніх та власне психологічних стрес-факторів міжнародних гуманітарних місій та пошуково-рятувальних операцій. В результаті дослідження зроблено припущення, що підвищенню стійкості рятувальників до негативного впливу професійного стресу, наряду з його професійно-психологічною та спеціальною підготовленістю, сприятиме набір відповідних компетенцій, а саме: рятувальник міжнародного класу повинен відповідати вимогам рятувальної спеціальності та володіти загальними компетентностями, що висуваються ІНСАРАГ до рятувальників міжнародного класу.
Мотивація військовослужбовців до діяльності в екстремальних умовах: систематизація досліджень
Authors: Приходько Ігор , Колесніченко Олександр , Мацегора Яніна
Published: November 2021

Стаття присвячена систематизації сучасних наукових досліджень, спрямованих на дослідження проблеми мотивації військовослужбовців до діяльності в екстремальних умовах. Мотивація до професійної діяльності військовослужбовців є ієрархізованою динамічною системою мотиваційних утворень, структурованих на основі взаємозв’язку провідних інституційних (внутрішніх) та прагматичних (зовнішніх) мотивів, регулюючих здійснення діяльності, у результаті чого формується система спонукань, які детермінують діяльність.

Більшість сучасних зарубіжних досліджень мотивації людини до професійної діяльності, зокрема в екстремальних умовах, сконцентровано у парадигмі теорії самовизначення, яку в 1985 р. запропонували E. Deci та R. Ryan. За її основними положеннями людська мотивація поділяється на зовнішню та внутрішню, остання вимагає врахування трьох вроджених універсальних психологічних потреб у: компетентності (потреб людини у проявленні здібностей), автономії (праві вибору виду діяльності) й взаємозв’язку (потреби відчувати власну приналежність до соціальної групи та/або місця діяльності).

Результати аналізу досвіду провідних країн світу засвідчили, що мотивація кандидатів на військову службу та мотивація діючих військовослужбовців має деякі особливості, але вона ґрунтується на взаємозв’язку між інституціональної та прагматичної мотивації, в деяких випадках вона формується на засадах ідеологічних концепцій, прийнятих у цих країнах. У різних країнах світу триває пошук додаткових шляхів вирішення проблеми мотивації військовослужбовців за такими напрямами (формування інституційних та прагматичних мотивів): підвищення авторитету армії, військової служби; формування позитивного іміджу військовослужбовця і військової служби у засобах масової інформації, рекламній продукції; створення сприятливих умов, пільг, соціальної захищеності, матеріальної і кар’єрної зацікавленості; формування у молоді та діючих військовослужбовців почуття особистої соціальної значущості, користі та патріотизму.

Попри на ці зусилля, проблема мотивації військовослужбовців до діяльності в екстремальних умовах досі не знайшла свого остаточного вирішення.
Засоби психологічного впливу на воїнів в зоні бойових дій: український досвід
Authors: Христенко Віталій
Published: November 2021

У статті розглядається один з напрямків інформаційних операцій, які проводяться Російською Федерацією проти України, - це психологічний вплив на особовий склад силових структур: ЗС України та інших збройних формувань і правоохоронних органів, які задіяні в АТО/ООС на сході України. Проаналізовано використання військової техніки радіоелектронної боротьби для здійснення психологічного впливу на особистість військового на полі бою. Використовуються засоби встановлення перешкод для унеможливлювання трансляції українського телебачення. Також для розсилки смс-повідомлень використовується військовий комплекс радіоелектронної боротьби виробництва РФ РБ-341В «Леєр-3», призначений для проведення РЕБ у мережах сотового зв’язку стандарту GSM.

Всі смс-повідомлення можна умовно поділити на категорії: «смс-страшилки» (залякування і образи українських військових. Також в цих повідомленнях міститься і пропозиція здатися у полон і інформація про те, як це можна зробити), «смс-борг» (повідомлення від нібито банківських структур про негайне погашення заборгованості, якої у військового насправді немає), «смс-лозунги» (різноманітні лозунги, які розраховані на виникнення у військового недовіри до командування і діючої влади взагалі), «смс-фейки» (неправдива інформація, яка має викликати у військового паніку, і порушити виконання ним наказів своїх командирів). У поодиноких випадках українські військові отримували неправдиві смс-повідомлення з інформацією про тяжку хворобу їх близьких. Також на мобільні телефони цивільних, які перебували поряд з військовими на передовій, надходили смс-повідомлення, які можна умовно об’єднати у групу «смс-зрада» (вони мали на мету викликати недовіру до українських військових, і особливо до Національної гвардії України, і також невдоволення українською владою). Наводяться приклади кожного виду смс повідомлень з аналізом їх впливу на особистість військового.
Pengaruh Strategi Student Fasilitator And Explaining (SFE) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Di Masa Pandemi Covid-19
Authors: Qomariyah Nur Laily , Fauzi Akhmad
Published: November 2021

Salah satu upaya peningkatan hasil belajar peserta didik dapat dilakukan melalui proses pembelajaran yang aktif dan kreatif semisal menggunakan strategi Student Fasilitator and Explaining (SFE). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterlaksanaan pembelajaran dan mengetahui pengaruh strategi SFE dalam pembelajaran daring terhadap hasil belajar peserta didik pada tema 8 subtema 3 dengan menggunakan pendekatan kuantitatif, desain penelitian One Group Pretest-Posttest. Pembelajaran dengan startegi SFE ini dilakukan secara online mengingat sekolah belum melakukan tatap muka di masa pandemi ini. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen observasi, penilaian keterlaksanaan pembelajaran, dan berupa instrumen soal Pretest-Posttest. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata observasi  sebesar 86,66 termasuk dalam kriteria sangat baik. Hasil belajar siswa menunjukkan jumlah siswa yang mencapai ketuntasan meningkat dari 14,3% menjadi 85,7% setelah pembelajaran dengan strategi SFE. Kesimpulan pada penelitian ini adalah pembelajaran menggunakan strategi SFE dalam pembelajaran daring pada tema 8 subtema 3 terlaksana dengan sangat baik berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik kelas IV di MI Darussalam Pacet.
Pengaruh Pembelajaran Home Visit Terhadap Peningkatan Kognitif Anak Didik
Authors: Munawaroh Nenden , Maesaroh Evi Siti , Maarif Saadan , Setiawan Rian
Published: November 2021

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Home Visit terhadap kemampuan kognitif anak didik. Metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan pendekatan korelasi. Adapun tempat penelitian ini di SDN Balewangi 1 Cisurupan. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan dengan teknik deskrifsi. Menurut Piaget peningkatan kognitif dimulai dari proses-proses berpikir secara konkrit sampai dengan yang lebih tinggi yaitu konsep-konsep abstrak dan logis. Piaget meyakini bahwa anak-anak secara alami memiliki ketertarikan terhadap dunia dan secara aktif mencari informasi yang dapat membantu mereka memahami dunia tersebut. Penelitian menunjukan bahwa (1) adanya hubungan baik antara guru, anak didik dan orang tua yang menunjang perogram Home Visit (2) anak didk lebih terkondisikan, guru dapat mengevaluasi langsung setelah pembelajaran dan guru dapat mendiaknosis kesuliatan pemamahaman anak didik. Jadi dapat disimpulkan bahawa penelitian pengaruh pembelajaran Home Visit terhadap kemampuan kognitif anak didik ini adalah adanya pengaruh pembelajaran Home Visit pada kemampuan kognitif anak didik.
MENURUNKAN KECEMASAN BELAJAR SANTRI BARU MELALUI BIMBINGAN DAN KONSELING
Authors: Hudayana Elif , Jannah Chaerul , Hartinah Adha Siti , Subhi Muhamad Rifa'i
Published: November 2021

This research intend to describe about anxiety experienced by the new students of Islamic Boarding School Al-Hadi Pekalongan. The scope of this research there are objective anxiety and neurotic anxiety. The method who used inthis research is Qualitative Descriptive and using Miles and Huberman’s data analysis techniques. This research shows that the new student of Islamic Boarding School Al-Hadi Pekalongan have free floating neurotic anxiety. In this case, student revealed that himself often experienced anxiety to something not real. The student get the expectation, however accompanied also with anxiety or can be called anxious. This anxiety is named a free floating neurotic anxiety. The role of guidance and counseling to lowered the anxiety learning of new student is trough cognitive counseling. Cognitive counseling emphasize to counselee belief so that able to change negatif thinking and maladaptif thinking to be positif thinking and adaptif thinking. Trough this positif thinking the anxiety learning student will be come down even disappear.
Efektivitas Konseling Realita Terhadap Rasa Rendah Diri Pada Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Surabaya
Authors: Wirastania Aniek
Published: November 2021

Low self-esteem is a form of attitude that arises from the feeling of someone who feels himself feeling inadequate when compared with the condition of others and this condition continues with feelings that result in negative attitudes of the individual can even make self-judgment. The high level of low self-esteem owned by a student will be able to have a negative influence, especially in learning activities at school. A service that is considered to be able to overcome the problem of high self-esteem is to use reality counseling techniques. This study aims to look at the effectiveness of reality counseling techniques in reducing students' inferiority complex. This research is a quasi-experimental study with the research design used is non-equivalent pretest-posttest one group design. Reality counseling technique is carried out in this counseling is to use the WDEP system development. The WDEP system that is carried out at each reality counseling session is done through a strategy that consists of wants and needs, namely wants and needs, direction and doing, namely direction and action, self evaluation, which is evaluation carried out on oneself, and the last is planning, which is plan continue on what action will be taken. The treatment that was done by using reality group technical counseling was considered effective in reducing the sense of inferiority and developing the successful identity of each student. This study shows the results that there are differences in the level of low self-esteem of students before and after following the reality engineering counseling session. Reality counseling techniques are effective in reducing the level of low self-esteem of students.Keywords: Low self-esteem, Counseling, Reality Techniques, Quasi Experiment
BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS ISLAM UNTUK MENINGKATKAN PENYESUAIAN DIRI SISWA
Authors: Bandini Isti , Saadah Nurus
Published: November 2021

Pesantren merupakan pilihan yang tepat dalam pembentukan karakter anak usia remaja. Namun berdasarkan pada observasi, wawancara dan data Bimbingan dan Konseling (BK) terdapat beberapa perilaku sebagian siswa santri yang mengindikasikan kurangnya penyesuaian diri siswa santri pada tahun pertama di pesantren. Dengan demikian perlu diberikan jenis bimbingan yang dapat membantu kesulitan siswa santri dalam penyesuaian diri di pondok pesantren. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah pemberian layanan bimbingan kelompok berbasis Islam.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah layanan bimbingan kelompok berbasis Islam dapat meningkatkan penyesuaian diri siswa kelas VII MTsN Wonokromo tahun pelajaran 2015/2016 yang tinggal di pondok pesantren. Jenis penelitian yang dilakukan adalah one group pre test – post test untuk melakukan penelitian. Melalui desain ini penelitian dilakukan hanya pada satu kelompok dengan melakukan dua kali pengukuran yaitu O1 (pre test) untuk mengukur tingkat penyesuaian diri siswa santri sebelum diberikan layanan bimbingan kelompok berbasis Islam. Pengukuran yang kedua O2 (post test) dilakukan untuk mengukur tingkat penyesuaian diri siswa santri setelah diberi layanan bimbingan kelompok berbasis Islam. Adanya perbedaan antara pre test dan post test diasumsikan sebagai efek dari perlakuan yang diberikan.Berdasarkan hasil penelitian tentang meningkatkan penyesuaian diri siswa santri pada aspek penyesuaian diri sebagai adaptasi, konformitas, dan penguasaan, melalui layanan bimbingan kelompok berbasis Islam pada siswa kelas VII MTsN Bantul di pondok pesantren, sebelum diberikan bimbingan kelompok berbasis Islam siswa santri memiliki tingkat penyesuian diri dengan kriteria rata-rata sedang yaitu 60,26%, sesudah diberikan bimbingan kelompok berbasis Islam kemampuan penyesuaian diri santri menjadi tinggi yaitu 74,38%. Dengan demikian terjadi peningkatan sebesar 14,12% dengan tingkat signifikansi α = 0,05 atau 5%. Peningkatan tersebut meliputi aspek penyesuaian diri sebagai adaptasi (adaptation) sebesar 15,39%, penyesuaian diri sebagai konformitas (conformity) sebesar 13,05%, dan penyesuaian diri sebagai penguasaan (mastery) sebesar 13,20%.  Analisis Wilcoxon tentang upaya meningkatkan penyesuaian diri siswa santri melalui bimbingan kelompok berbasis Islam pada siswa kelas VII MTsN Wonokromo yang tinggal di pondok pesantren menunjukkan hasil uji dengan harga Zhitung­ 4,937 lebih besar dari Ztabel 1,96 dengan demikian maka Ha diterima dan Ho ditolak. Hasil tersebut menunjukkan kemampuan penyesuaian diri siswa santri meningkat setelah memperoleh layanan bimbingan kelompok berbasis Islam. Dengan kata lain, penyesuaian diri siswa santri dapat meningkat setelah mendapatkan layanan bimbingan kelompok berbasis Islam. Kata kunci : Penyesuaian Diri, Bimbingan Kelompok Berbasis Islam, siswa santri
PROFIL HARGA DIRI SISWA DAN IMPLIKASINYA BAGI PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING PRIBADI SOSIAL
Authors: Iftikhar Syifa
Published: November 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran mengenai harga diri siswa kelas VII SMP Negeri 7 Kota Serang Tahun Ajaran 2019/2020. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah 195 siswa kelas VII. Teknik pengambilan data menggunakan skala ukur harga diri siswa yang terdiri dari instrumen kuesioner berupa angket sebanyak 55 butir. Aspek harga diri yaitu terdiri dari kekuatan, keberartian, kebajikan, dan kemampuan. Berdasarkan hasil uji alat ukur didapatkan validitas sebanyak 37 butir valid dan untuk hasil uji reliabilitas sebesar 0.812 dengan klasifikasi sangat kuat/tinggi. Setelah dilakukan penelitian terhadap siswa didapatkan gambaran hasil harga diri siswa kelas VII SMP Negeri 7 Kota Serang berada pada kategori sedang dengan persentase 68.72% sebanyak 134 siswa, 14.87%  sebanyak 29 siswa berada pada kategori rendah, dan 16.41% sebanyak 32 siswa berada pada kategori tinggi. Sehingga dari gambaran tersebut perlu adanya pemberian layanan bimbingan dan konseling pribadi sosial bagi siswa kelas VII SMP Negeri 7 Kota Serang.
HUBUNGAN ANTARA ORIENTASI RELIGIUS DAN PROBLEMATIC SMARTPHONE USE DENGAN SHALAT MAKTUBAH SISWA MTS AL-MUAYYAD III TEGOWANU KABUPATEN GROBOGAN
Authors: Noor Siti Khoirunisa'in
Published: November 2021

tujuan penelitian ini adalah (1) menganalisis hubungan orientasi religius dengan shalat maktubah siswa MTs Al-Muayyad III Tegowanu Grobogan, (2) menganalisis hubungan problematic smartphone usedengan shalat maktubah siswa MTs Al-Muayyad III Tegowanu Grobogan, (3) menganalisis hubungan orientasi religius dan problematic smartphone use dengan shalat maktubah siswa MTs Al-Muayyad III Tegowanu Grobogan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat hubungan yang positif dan signifikan orientasi religius dengan Shalat Maktubah Siswa MTs Al-Muayyad III Tegowanu Grobogan berdasarkan  nilai sig sebesar 0,000 0,05 sehingga dapat dikatakan bahwa variabel orientasi religius (X1) berpengaruh terhadap variabel shalat maktubah (Y). Kemudian berdasarkan nilai t diketahui bahwa t-hitung sebesar 32.663 lebih besar dari t-tabel 97756. Besar pengaruhnya berdasarkan nilai koefisien determinasi (R Square) adalah 88,6% dan sisanya 11,4% dipengaruhi variabel lain yang tidak masuk dalam penelitian ini. (2) Terdapat hubungan positif dan signifikan problematic smartphone use dengan shalat maktubah siswa MTs Al-Muayyad III Tegowanu Grobogan berdasarkan nilai sig sebesar 0,000 0,05 dan nilai t diketahui bahwa t-hitung sebesar 47,553 lebih besar dari t-tabel sebesar 1,97756. Besar pengaruhnya berdasarkan nilai korelasi/hubungan (R) yaitu sebesar 94,3% dan sisanya 5,7% dipengaruhi variabel lain yang tidak masuk dalam penelitian ini. 3) Terdapat hubungan positif dan signifikan orientasi religius dan problematic smartphone use dengan shalat maktubah siswa MTs Al-Muayyad III Tegowanu Grobogan berdasarkan nilai Signifikansi 0,000 0,05 dan nilai F-hitung sebesar 49.053 lebih besar dari tabel distribusi F alpha 0,05 (df= 2:139) = 3,06. Adapun besar pengaruhnya berdasarkan perolehan nilai r-square sebesar 98,5%, dan sisanya sebesar 1,5% ditentukan oleh sebab lain yang tidak diteliti. Kata kunci :     orientasi religius, problematic smartphone use, shalat maktubah
CAREER INFORMATION SERVICES TO IMPROVE CAREER DECISION MAKING
Authors: Faizal Nur , Rosidah Ainur
Published: November 2021

This research is derived from the problems faced in career decision making and providing conventional counseling and guidance services. The approach used is quantitative with a purposive sampling technique and research subjects are students of guidance and counseling study programs at STKIP Muhammadiyah Pringsewu. In collecting data, the researcher used documentation, interviews and questionnaires. The data were  analyzed using paired sample t-tests. The results of the analysis showed that T count was 14,667 T table 1,688, so the hypothesis was accepted. The services provided indicate  changes in students; 1) students’ ability in career decision-making is in high categories, 2) Students are able to read opportunities and make career decisions, 3) the use of electronic media is very supportive in providing services.
PEMBERIAN SUSU KEDELAI TERHADAP PENURUNAN TEKANAN DARAH PADA PENDERITA HIPERTENSI DI DESA PRINGKUMPUL PRINGSEWU SELATAN
Authors: Yulianto Andri , Tristiningsih Tristiningsih , Fadhilah Nur
Published: November 2021

Abstrak: Pemberian Susu Kedelai Terhadap Penurunan Tekanan Darah Pada Penderita Hipertensi Di Desa Pringkumpul Pringsewu Selatan. Hipertensi adalah dimana sesorang mengalami tekanan darah diatas 140/90mmHg. Hipertensi memerlukan penanganan atau terapi baik secara farmakologi maupun nonfarmakologi (komplementer). Salah satunya yaitu dengan konsumsi susu kedelai. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh  konsumsi susu kedelai terhadap penurunan tekanan darah pada pasien hipertensi di Desa Pringkumpul Pringsewu Selatan pada tahun 2015. Penelitian ini menggunakan desain True Experimen dengan model one group pretest posttest pada 27 responden hipertensi. Metode yang digunakan adalah total population. Pengumpulan data dilakukan dengan lembar observasi dan tensimeter air raksa. Hasil uji Paired sample T-test terdapat pengaruh yang bermakna pada tekanan darah sistolik dan diastolik pasien hipertensi sebelum dan sesudah terapi dengan nilai p=0,000 (sistolik) dan p=0,000 (diastolik) dimana p0,05. Hal ini menunjukkan bahwa mengkonsumsi susu kedelai dapat menurunkan tekanan darah pada pasien hipertensi. Diharapkan bagi masyarakat dan dunia medis dapat menggunakan susu kedelai sebagai salah satu terapi komplementer dalam mengatasi hipertensi.
PENGGUNAAN MEDIA PAPAN PUZZLE DALAM MENGENAL ANGKA
Authors: Hidayah Seventina Nurul , Izah Nilatul , Maulida Iroma
Published: November 2021

Mengenal angka salah satu mata ajar wajib untuk anak prasekolah. Orang tua perlu memberikan  media ajar sesuai kebutuhan. Tetapi di era sekarang sering ditemui orang tua yang membelikan gawai. Padahal anak pada fase perkembangan dan belajar yang terbaik adalah dengan benda nyata. Salah satu APE dalam mengenalkan angka berbentuk papan puzzle menarik ini dapat mengenalkan simbol angka kepada anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi objektif kemampuan mengenal angka, mengetahui langkah-langkah penerapan media papan puzzle.Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom ActionResearch). Subyek penelitian adalah siswa pecandu gawai di Homeschooling ABCD kota Tegal. Desain penelitian melalui tahapan menyusun perencanaan (plan),pelaksanaan dan pengamatan (act and observe) dan refleksi (reflect). Hasil penelitian didapatkan bahwa anak tertarik belajar mengenal angka dengan APE papan puzzle dan meningkat kemampuan pengenalan angkanya, diharapkan sekolah menambah media interaktif yang lebih menarik  sehingga dapat memberikan kontribusi terhadap peningkatan kecerdasan anak.
IMPLEMENTASINILAIPANCASILA SEBAGAI SUMBER ETIKA, MORAL DAN KARAKTER DALAM PENERAPAN PELAYANAN KESEHATAN KEPERAWATAN
Authors: Olivia Levi
Published: November 2021

Penelitian ini bertujuan mengetahui implementasi nilai-nilai Pancasila sebagai asas materi muatan pembentukan peraturan perundang-undangan dalam Pasal 6 UU No. 12/2011.Penelitian ini merupakan jenis penelitian normatif bersifat preskriftif dengan menggunakan pendekatan undang-undang, historis, dan konseptual.Jenis dan sumber bahan hukum yang digunakan yaitu, primer dan sekunder.Teknik pengumpulan data menggunakan literature research.Analisa bahan hukum menggunakan silogisme deduksi.Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dihasilkan kesimpulan, asas materi muatan telah memuat nilai-nilai Pancasila.Fungsi pendidikan Pancasilaadalah membangun karakter bangsa yang harus tetap dipertahankan.Begitu pula perlu dikembangkan nilai-nilai yaitu nilai Etika Pancasila menjadi fundamental bangsa dalam rangkapenguatan integritas para pemberi pelayanan kesehatan yaitu seorang perawat.Sebagai upaya nyata demi kelestarian nilai-nilai luhur Pancasila, perlu ditanamkan pemahaman kepada generasi penerus bangsa, salah satunya lewat pendidikan Pancasila dalam jenjang pendidikan seterusnya. Mata kuliah Pancasila merupakan proses pembelajaran dengan menggunakan pendekatan student centered learning, untuk mengembangkan knowledge, attitude, dan skill mahasiswa sebagai calon pemimpin bangsa dalam membangun jiwa profesionalitasnya sesuai dengan program studinya masing-masing dengan menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai kaidah penuntun (guiding principle) sehingga menjadi warga negara yang baik (good citizenship) terutama dalam penerapan etika keperawatan.
TINGKAT KECEMASAN PADA ANAK DENGAN KEBERHASILAN PEMASANGAN INFUS
Authors: Listianingsih Eka , Kurniawati Desi , Prahmawati Pira
Published: November 2021

Prosedur medis seperti pemasangan infus yang menimbulkan dampak trauma berkepanjangan pada anak. Respon anak selama dirawat di rumah sakit yang paling menonjol adalah kecemasan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang hubungan tingkat kecemasan pada anak dengan tindakan pemasangan infus di RS. Surya Asih Pringsewu tahun 2019. Desain penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah survey analitik dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pasien anak yang dirawat dan dilakukan pemasangan infus yang berusia 3 sampai 12 tahun, jumlah sampel dalam penelitian sebanyak 96 orang. Teknik Pengambilan sampel menggunakan accidental sampling, alat pengumpulan data menggunakan lembar observasi tingkat kecemasan. Uji statistik dalam penelitian ini menggunakan uji Chi square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan tingkat kecemasan pada anak dengan keberhasilan pemasangan infus di RS. Surya Asih Pringsewu Tahun 2019, dengan p-value = 0,000 α = 0,05.Peneliti menilai sebaiknya anak perlu mendapatkan perhatian keluarga agar kecemasan anak tidak berlebihan dan perawat dapat melakukan pemasangan infuse dengan sekali tusuk. Selain itu, untuk mengurangi kecemasan pada anak petugas kesehatan juga dapat memberikan permainan kepada anak, agar tingkat kecemasan yang dimiliki berkurang