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Trends and prospects for the development of bakery production in European countries
Authors: Sychevskyi Mykola , Shpychak Oleksandr , Kovalenko Olha , Kuts Oleksandr , Bokii Olena
Published: October 2020

The purpose of the article is to assess the development trends of the production of bakery products in the countries of the European space and the possibilities of the national industry to strengthen its positions in the domestic and foreign markets. Research methods. The research used the methods of theoretical generalizations, dynamical, statistical comparisons and groupings  to analyze trends in the development of bakery production and assess the development of individual countries according to the selected system of indicators; economic and statistical analysis  to determine the level of mutual influence of factors and forecast estimates. Research results. On the basis of the proposed methodological approach and the selected system of indicators, trends in the development of the bakery industry in European countries are studied. The mutual influence of factors of the macroeconomic environment on the development of bakery production has been determined, in particular: total income from product sales; capital investment; GDP per capita; wages; exchange rate. The influence of economic globalization on the expansion of exports of bakery products is revealed. The dynamics of production and export of bakery products is estimated. Based on the experience of developed countries and existing trends, the author suggests ways of developing the national bakery market. Scientific novelty. The market shares of manufacturers in the bakery market and the share of industrial products in the total consumption of bread products in Ukraine, the influence of price factors on the formation of demand for bread and flour in European countries have been established. It has been substantiated that the main trends of the European bakery market, which will continue in the future, are: an increase in the total volume of industrial production in the EU as a whole; growing demand for functional types of products, production of flour mixtures for the needs of bakery enterprises for a given range of bakery products; diffusion of innovations in consumer packaging and semi-finished products; preservation of national traditions of consumption of flour products. The article reveals the dependence of the total income of the bakery industry on the volume of capital investment, growth in average wages and the volume of gross domestic product per capita, which is typical for Ukraine and developing countries. Practical significance. Designed for experts in the field of economics of the food industry and the bakery industry, scientific workers, teachers, graduate students and students of higher educational institutions. The results of the study can be used by specialists to assess the level of development of bakery production in individual countries of the European space, by government officials when choosing directions for food policy, by researchers to expand the scope of research. Tabl.: 3. Figs.: 7. Refs.: 39.
Budgeting as a component of the formation of management decisions for agricultural enterprise
Authors: Strelchenko Olha
Published: October 2020

The purpose of the article is to to reveal the essence of the budgeting process as an integral part of the formation and adoption of management decisions for an agricultural enterprise. Research methods. For the scientific solution of the tasks set, general scientific methods of scientific knowledge and research of economic phenomena were used. The theoretical and methodological basis of the study was the works of domestic and foreign scientists and practitioners. The following methods were also applied: abstract-logical and economic-statistical (for theoretical generalizations and drawing conclusions); monographic (to highlight the views of scientists on the problems under study); comparisons, tabular and graphical. Research results. An adaptive model of risk management for agricultural enterprises is proposed, where budgeting is the principal initial component of the management decision-making process, the production budget of the studied enterprise has been developed, and the direct costs of manufacturing products for certain types (production portfolio) are determined. Based on the estimated expenditure, income by crops is predicted for further portfolio modeling (the number of products for certain crops). Scientific novelty. The efficiency of the use of budgeting to regulate the economic performance of the enterprise is substantiated. A modeling mechanism has been developed, thanks to which the agricultural enterprise has the ability to quickly react and change the volume of the production portfolio to optimize the financial results of its activities. Practical significance. The use of budgeting in the agricultural sector will contribute to all stages of agricultural production, thereby ensuring the consistent implementation of the concept of sustainable development of agricultural enterprise. Tabl.: 4. Figs.: 2. Refs.:16.
Assessment of the state of innovative development of agriculture based on institutional analysis of its high-tech sphere
Authors: Lopatynska Yuliia
Published: October 2020

The purpose of the article is to analyze the trends in the innovative development of the agro-industrial complex and outline further ways of this process. Research methods. Dialectical methods of cognition of processes and phenomena were used, monographic (analysis of the implementation of innovations in the agro-industrial complex), abstract-logical (theoretical generalizations and the formation of conclusions), comparative analysis (the reasons and differences in the development of innovative activity in the agro-industrial complex are determined), empirical (comprehensive assessment and analysis of the object of study). Research results. The indicators and development trends of key institutions of agrarian sector of the economy are analyzed, the state of scientific activity in the agro-industrial sector and its impact on the agrarian sector of the economy is assessed, the market infrastructure of the agro-industrial complex and its influence on the innovative development of the agricultural sector are investigated. Scientific novelty. Theoretical and practical provisions for assessing the state of innovative development of the agro-industrial complex have been further developed; the necessity of development of innovative infrastructure of agro-industrial complex is substantiated. Practical significance. The main provisions and conclusions set out in the article contain certain methodological and practical recommendations for assessing the state of innovative development of AIC. Not only key institutions of the agricultural sector of the economy are analyzed, but also scientific activity in the field of agro-industrial complex and market innovation infrastructure, which has an impact on the innovative development of the agrarian sector. Refs.: 20.
CULTURAL AND SPATIAL CHANGES CAUSED BY INTENSIVE MIGRATION IN URBAN AREAS; EVIDENCE FROM HATAY, TURKEY
Authors: KALAYCI ÖNAÇ Ayşe , ALTUNSOY Hayrünnisa
Published: October 2020

In the case of mass migration, mostly refugees try to synthesize their own culture and lifestyle into the culture and lifestyle of the country in which they migrate. Since the civil war in Syria started in 2011, almost every region of Turkey has been exposed to intense migration of Syrian refugees. Hatay, one of the cities on the Syria border, has received approximately 500.000 refugees which causes significant spatial and social changes in city structure. Refugees have created cheap labor in Hatay in many work areas, which caused economic problems by reducing the income of citizens living and working in that region. The increase in rents and the spread of the population from the center to the periphery of the city led to serious urban problems. The aim of this study was to examine and create a number of maps to indicate how uncontrolled migration affects the cultural, economic and urban change of the city over time (2009-2019). Landsat satellite images, which are obtained by remote sensing techniques, were processed in image processing software; therefore social, economic, cultural and urban changes were discussed with the result data generated by applying several image classification methods. Important issues such as urban identity, zoning, destruction of historical values, alienation of local people from the region attract attention. For example, Arab signs rising from shops and Arab music make the streets look like a small Syrian. Citizens who follow these developments closely and now accept the reality of Syria have complained that British names were once placed in stores in the city, now points out that Arabic signboards have increased.
TOHUM KALİTESİ İLE İLGİLİ BAZI TERİM VE İFADELER ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
Authors: AVŞAR Mahmut D.
Published: October 2020

Tohum çimlenmesi kapsamında tohum kalitesi ile ilgili çalışmalarda, bazı terim veya ifadeler bazen hatalı olarak kullanılabilmektedir. Dolu tohum, boş tohum, sağlam tohum, yaşayabilir tohum ve uyku hâli, tohumların kalitesinin belirlenmesi sırasında sıkça kullanılan terimlerdir. Embriyo ve endospermi (ya da megagametofiti) bulunan tohuma dolu tohum, bu iki dokuyu içermeyen tohuma boş tohum denmektedir. Çimlenme yeteneği bulunan tohuma, sağlam tohum veya yaşayabilir tohum adı verilmektedir. Boş tohum ile dolu tohum karşıt terimler iken, sağlam tohum ile yaşayabilir tohum eş anlamlı terimlerdir. Uyku hâli, sağlam ya da yaşayabilir tohumlardaki çimlenememe durumudur. Dolu tohum-sağlam tohum, canlı tohum-yaşayabilir tohum ve çimlenme engeli-uyku hâli terim veya ifadeleri anlamdaş değildir. Canlı tohum, hayata sahip olan tohumu; çimlenme engeli ise, çimlenmeye mani olan bir sebebi belirten ifadelerdir. Tohum kalitesi ile ilgili araştırma ve uygulamalarda, söz konusu terim ve ifadeler doğru ve yerinde kullanılmalıdır.
Coronavirus diseases and pregnancy: COVID-19,SARS, and MERS
Authors: Fathi M , Vakili K , Deravi N , Yaghoobpoor S , Ashan E , Mokhtari M , Moshfeghi M , Vaezjalali M
Published: October 2020

ABSTRACT
Around the end of December 2019, a new beta-coronavirus from Wuhan City, Hubei Province, China began to spread rapidly. The new virus, called SARS-CoV-2, which could be transmitted through respiratory droplets, had a range of mild to severe symptoms, from simple cold in some cases to death in others. The disease caused by SARS-CoV-2 was named COVID-19 by WHO and has so far killed more people than SARS and MERS.
Following the widespread global outbreak of COVID-19, with more than 132758 confirmed cases and 4955 deaths worldwide, the World Health Organization declared COVID-19 a pandemic disease in January 2020.
Earlier studies on viral pneumonia epidemics has shown that pregnant women are at greater risk than others.
During pregnancy, the pregnant woman is more prone to infectious diseases. Research on both SARS-CoV and MERS-CoV, which are pathologically similar to SARS-CoV-2, has shown that being infected with these viruses during pregnancy increases the risk of maternal death, stillbirth, intrauterine growth retardation and, preterm delivery. With the exponential increase in cases of COVID-19 throughout the world, there is a need to understand the effects of SARS-CoV-2 on the health of pregnant women, through extrapolation of earlier studies that have been conducted on pregnant women infected with SARS-CoV, and MERS-CoV. There is an urgent need to understand the chance of vertical transmission of SARS-CoV-2 from mother to fetus and the possibility of the virus crossing the placental barrier. Additionally, since some viral diseases and antiviral drugs may have a negative impact on the mother and fetus, in which case, pregnant women need special attention for the prevention, diagnosis, and treatment of COVID-19.
Excesso de Peso em Mulheres com Diagnóstico de Câncer de Mama em Hormonioterapia com Tamoxifeno
Authors: Lagares Érika Barbosa , Santos Kelly de Freitas , Mendes Raquel Cristina , Moreira Fabiane Aparecida , Anastácio Lucilene Rezende
Published: October 2020

Introdução: O ganho de peso excessivo é frequentemente relatado em pacientes com câncer de mama em hormonioterapia com tamoxifeno. Objetivos: Descrever a prevalência de excesso de peso em mulheres submetidas à hormonioterapia com tamoxifeno e fatores associados. Método: Trata-se de estudo descritivo e transversal realizado em mulheres com diagnóstico de câncer de mama submetidas à hormonioterapia com tamoxifeno. Foram coletadas informações referentes ao estado nutricional usando parâmetros antropométricos como Índice de Massa Corporal (IMC), circunferência da cintura e percentual de gordura corporal pela bioimpedanciometria. Características demográficas, socioeconômicas, estilo de vida e variáveis clínicas (peso, estatura, circunferência de cintura, dobras cutâneas e pressão arterial) e dietéticas (recordatório 24 horas) foram coletadas. Resultados: Foram avaliadas 24 pacientes na faixa etária de 36 a 73 anos, com tempo medio de uso do tamoxifeno de 16,6 meses (variando de 4 a 60 meses). Considerando-se a classificação de IMC, 52,4% (n=10) das pacientes foram diagnosticadas com sobrepeso, 45,8% (n=11) com obesidade e 1,8% (n=3) com eutrofia. Quanto ao percentual de gordura corporal, duas (8,3%) possuíam sobrepeso e 22 (91,7%), obesidade. Além disso, 87,5% (n=21) foram classificadas como tendo algum grau de obesidade abdominal. Conclusão: Houve predomínio de sobrepeso e obesidade nas mulheres em hormonioterapia com tamoxifeno avaliadas. Assim, as pacientes, principalmente aquelas que ja apresentam histórico de excesso de peso, devem receber orientações nutricionais, desde o início da hormonioterapia, que promovam a manutenção do peso saudável, e devem ser estimuladas a se engajar em programas de mudanças no estilo de vida.
ESTIMASI KEDALAMAN BATUAN DASAR CEKUNGAN JAWA TIMUR UTARA MENGGUNAKAN METODE SOURCE PARAMETER IMAGING DAN ANALISIS SPEKTRUM DATA GEOMAGNET
Authors: Subarsyah Subarsyah , Zulivandama Shaska Ramadhan
Published: October 2020

Studi mengenai cekungan hidrokarbon selalu berkaitan dengan ketebalan sedimen. Ketebalan sedimen merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi terbentuknya hidrokarbon. Cekungan Jawa Timur Utara merupakan cekungan terbukti hidrokarbon namun wilayah kerja aktif produksi ataupun eksplorasi hanya tersebar di bagian timur dan selatan dari cekungan tersebut. Studi ini dilakukan untuk melihat adanya area lain pada Cekungan Jawa Timur Utara yang berpotensi mengandung hidrokarbon berdasarkan ketebalan sedimennya dalam hal ini berasosiasi dengan kedalaman batuan dasar. Metode yang digunakan untuk menghitung kedalaman batuan dasar ialah metode Source Parameter Imaging (SPI) dan analisis spektrum menggunakan data anomali magnet total. SPI merupakan metode semi-otomatis perhitungan kedalaman batuan dasar. Akurasi yang dihasilkan mirip dengan metode Euleur Deconvolution, namun metode SPI memiliki keunggulan dalam menghasilkan estimasi kedalaman batuan dasar koheren yang lebih lengkap. Pada Cekungan Jawa Timur Utara ketebalan sedimen menipis ke bagian utara sehingga secara umum wilayah bagian utara kurang potensial untuk terjadinya pembentukan hidrokarbon. Namun di bagian utara P. Kangean terdapat area dengan ketebalan sedimen maksimum 6500 km, area ini diperkirakan memiliki potensi untuk terjadinya pembentukan hidrokarbon.
Um Filtro de Kalman Estendido, com matrizes de covariância pré-ajustadas, aplicadas ao controle de velocidade sensorless de motores de indução trifásicos
Authors: Lopes Leonardo de Magalhães , Peixoto Zélia Myriam Assis
Published: October 2020

Com o surgimento dos métodos de controle sensorless, houve a necessidade da utilização de estimadores e/ou observadores de estados que lhe conferissem a robustez e precisão necessária no acionamento de motores de indução. Este trabalho trata da aplicação do Filtro de Kalman Estendido (EKF) na estimativa da velocidade e posição do rotor, visando a implementação da técnica de controle vetorial indireto em um sistema de controle de velocidade sensorless para motores de indução trifásicos. O desenvolvimento matemático das variáveis de estado do sistema associado ao processo estocástico do EKF é apresentado neste estudo, e apontam a sua aplicação em condições de velocidade e carga variáveis, as quais são impostas a estes motores no cotidiano. A estratégia de controle sensorless foi testada através de linhas de rotina no software Matlab®, simulando condições de operação deste tipo de motor, sendo comprovada a sua performance, assim como os tempos de convergência consistentes com os requisitos usuais dos sistemas de alto desempenho. As principais contribuições deste trabalho são o uso de um EKF de ordem reduzida (ROEKF) e o pré-ajuste das matrizes de covariância para agilizar a convergência nas estimativas de velocidade e posição para as futuras implementações em processadores de sinais digitais atualmente acessíveis.
Carbon Monoxide Related Reductions
Authors:   Nesmeyanov Institute of Organoelement Compounds, Russian Academy of Sciences, ul. Vavilova 28, Moscow, 119991 Russia, Afanasyev O. I. , Chusov D. ,   Nesmeyanov Institute of Organoelement Compounds, Russian Academy of Sciences, ul. Vavilova 28, Moscow, 119991 Russia
Published: October 2020

Carbon monoxide is a unique reducing agent that is only gaining popularity in organic chemistry. This review highlights the main approaches to the application of CO as a reducing agent, summarizes and critically analyzes the key trends in this field, and describes the current development prospects. Potentially the most selective and efficient route for the realization of these processes is demonstrated.
Avaliação do paciente com acidente vascular encefálico na era da COVID-19 – inovações no exame neurológico observacional
Authors: Leal Eduardo Martins , Vieira Gabriel de Deus , Morais Mayara dos Santos , Marques Isabela Zanellato , Nóbrega Jr Adaucto Wanderley , Espíndola Gisele , Lin Katia
Published: October 2020

A pandemia de ‘Coronavirus disease’ 2019 (COVID-19) vem impondo mudanças radicais nos diversos sistemas de saúde, na estrutura médico-hospitalar, até no relacionamento médico-paciente. Medidas extremas visando a contenção da COVID-19 incluem o isolamento de populações (medidas de ‘lockdown’), a suspensão do atendimento ambulatorial de rotina e cirurgias eletivas, a conversão de andares inteiros em enfermarias dedicadas à quarentena de casos COVID-19, com importante impacto no manejo de diversas doenças agudas e crônicas. Independentemente das medidas acima, a doença encefalovascular continua afetando a vida de milhares de brasileiros, constituindo um dos principais motivos de atendimento emergencial em hospital-geral, exigindo assistência médica continuada e tempo-sensível. Com os atuais indícios de que esta pandemia continuará se prolongando globalmente, médicos-neurologistas e de outras especialidades responsáveis pelo atendimento emergencial do acidente vascular encefálico (AVE) estão sob constante risco de exposição ao COVID-19. Visando minimizar esses riscos, mas mantendo a eficiência e acurácia diagnóstica do exame, inovações no exame neurológico emergencial para o paciente com suspeita de AVE foram implementadas em diversos centros de referência para o atendimento de AVE. É objetivo deste projeto, portanto, apresentar um vídeo (https://youtu.be/5Sh1PnpeKmk), demonstrando o exame neurológico observacional na era da COVID-19, visando extrair o máximo de informações de forma eficiente, rápida, e minimizando os riscos de contaminação para o médico-assistente.
Hacking the NAP: Spectography as Counter-fiction Machine
Authors: Kruth Jeffrey , Schifani Allison
Published: October 2020

Downtown Miami is home to the Network Access Point (NAP) of the Americas. Operated by the multinational Equinix, informational traffic and computational power hums away through fiber optic cables and within server cages, linking the city to the rest of the world from this windowless facility. The NAP is highly secured with X-ray machines, intrusion detectors, and digital firewalls. Satellites on the roof are obscured by domes to prevent those outside the facility from gauging their directionality. We argue that the NAP facility is, both in its architecture as well as the discourse Equinix produces about it, a fiction machine. It performs a narrative of security, of placelessness, and of isolation. In order to work against neoliberal logics of disavowal and displacement embodied by the NAP, we propose a design methodology we call spectography. Spectography is affirmative speculation on the informational and material environment, and counter to the paranoid aesthetics exemplified by the NAP. Operating with similar logics (speculation, digitality, network technology), spectography does so against the grain of securitization. Working spectographically means employing design methods that reach toward the city as informational space and ongoing material project, speculating not on potential threat, but on situatedness and latent connection.
After Humanity: technology, ecology and a blueprint for speculative media
Authors: Benjamin Garfield
Published: October 2020

'After Humanity' approaches issues of technological futures, environmental collapse and human agency. The eponymous future after the fall of humanity imagines a world built through relations between machines and ecology, in order to critique human priorities and the impact of constant expansion on the environment. This is situated in the context of developing a combined speculative media method, fusing design, fiction and ethics. The work is offered as a proof of concept for the method in developing a specific context using machine learning and human creative practices.
The Crimean Bridge and Infrastructural Deepfake
Authors: Engelhardt Anna
Published: October 2020

Deepfake technology, widely discussed in the media as a threat, has remained on the periphery of critical scholar engagement. Bringing the deepfake into the center of my practice-based research I expose its technical limitations. These material constraints, interrogated from the perspective of critical infrastructure studies, provide fruitful perspective on deepfake as a practice of machine fictioning that could guide research on propaganda infrastructures. To situate the role deepfake could play in such investigation, I analyse an instance of propaganda (poetic, in Larkin’s terms) infrastructure, the Crimean Bridge, and overview a broader category of computational propaganda in which deepfake could be placed. The context of computational propaganda allows to show the connections between deepfake technology and other means of image doctoring, while providing a historicised criticism of western-centric preoccupation with post-truth political landscapes.
La investigación educativa y su vinculación con las necesidades sociales
Authors: Trujillo Holguín Jesús Adolfo
Published: October 2020

La actividad investigativa precisa no solamente del desarrollo de un proceso sistemático de interrogación y búsqueda de datos para comprobar supuestos, sino que obliga al investigador a que, una vez concluido su trabajo, encuentre los mecanismos para la difusión de resultados, de manera que sean útiles para la solución de problemáticas específicas; o bien, para que inciten a la generación de nuevas interrogantes que sean el principio de un nuevo proceso de indagación. Desde hace unas cuantas décadas, cuando la investigación educativa en México se encontraba en proceso de gestación, el posgrado comenzó a visualizase como un espacio para la generación de conocimiento, aunque permeado con la idea de que el proceso investigativo concluía cuando los estudiantes presentaban la tesis y cuando los ejemplares impresos llegaban hasta el estante de una biblioteca. Poco a poco los investigadores educativos avanzaron en su carrera de profesionalización y en la adquisición de una identidad propia como comunidad científica, una vez que comenzaron a abrirse espacios de diálogo e interacción para la comunicación de resultados (Latapí, 2008).
Intención emprendedora de los estudiantes universitarios
Authors: Contreras Cueva Angélica Beatriz , González Morales Olga , Macías Álvarez Pamela
Published: October 2020

En este estudio se analizan las actitudes de los estudiantes universitarios que configuran su intención emprendedora mediante la Teoría de Acción Razonada, identificando posibles diferencias entre dos centros universitarios utilizados como casos de estudio. El objetivo, por una parte, es analizar la influencia de la actitud, los aspectos de control y el factor social de los estudiantes sobre su intención emprendedora, y por otra, las ventajas y obstáculos al del emprendimiento sobre la actitud del alumno. Para el análisis se aplicaron el modelo de ecuaciones estructurales y la prueba T para diferencia de medias a una muestra de 1117 estudiantes. Los resultados apuntan a que existen diferencias entre los dos centros universitarios en cuanto a la opinión de los factores analizados, sin embargo, ambos tienen intención emprendedora. Por otra parte se evidencia que la intención emprendedora está influenciada por la actitud de los estudiantes y el control de la conducta, además de que las ventajas y los obstáculos impactan sobre la actitud de emprender al igual que la norma subjetiva.
Análisis de las proyecciones 2020-2040 de la población del estado de Chihuahua, México, y su estructura de edades por nivel educativo
Authors: García González César Guillermo , Porras Flores Damián Aarón , Valles Aragón María Cecilia
Published: October 2020

Las proyecciones por edad de la población son una herramienta básica para la planeación demográfica, económica, social y política del país, representan una referencia primordial de acciones que sirven de base para calcular futuras demandas de empleo, educación, salud, vivienda, entre otras; permiten construir y evaluar los posibles escenarios que se derivarían de alterar o mantener las tendencias actuales de los factores demográficos que inciden sobre la dinámica de la población. Así, las proyecciones de población en edad escolar permiten vislumbrar los grupos correspondientes a la asistencia a las escuelas; en el caso de este trabajo, se analizaron resultados de las edades entre 6 y 19 años y más, que comprenden los distintos niveles, desde la educación primaria hasta la educación superior. El objetivo del artículo consistió en realizar un análisis de la población del estado de Chihuahua, México, del periodo comprendido entre los años 2020-2040, ordenando las estructuras de acuerdo a edades escolares, tratando de observar sus posibles cambios en el tiempo y su impacto en la demanda educativa, al tiempo de revisar estadísticas oficiales actuales para conocer la composición del sistema de educación estatal por nivel escolar en lo referente a matrícula, egresados, personal docente, grupos y escuelas.
Historiografía de las mujeres en la educación: búsqueda de la mitad perdida
Authors: Hinojosa Luján Romelia
Published: October 2020

La presencia de las mujeres ha sido invisibilizada en la historia de México, aunque se trate de la historiografía referida específicamente a un campo eminentemente femenino: el educativo.  Constatar qué aspectos, prácticas, temas y referentes contextuales, desde qué elementos metodológicos y teóricos se han sistematizado, es uno de los objetivos de la elaboración de un Estado del Conocimiento de la investigación educativa. El referente geográfico fue el estado de Chihuahua. Fue necesario realizar una investigación hermenéutica para establecer la frontera del conocimiento y poder agendar acciones futuras de investigación.
Miradas a la investigación educativa desde el género: un estado de conocimiento
Authors: Aguirre Lares María Silvia , Hinojosa Luj´an Romelia
Published: October 2020

La elaboración de un Estado de Conocimiento de la investigación educativa, con una mirada de género, en el estado de Chihuahua, es el objetivo central de esta investigación. Mediante la valoración de los logros, tendencias temáticas y metodológicas, los avances, carencias y retos, permitió establecer claramente la agenda pendiente en torno a la investigación sobre educación y género. A través del análisis hermenéutico de las producciones de la entidad surgen tres sub-campos en la investigación de los géneros: el histórico, el de las identidades y el de las prácticas educativas.
El patrimonio cultural escolar: consideraciones para su estudio en el estado de Chihuahua
Authors: Mancera-Valencia Federico Julián
Published: October 2020

En el presente trabajo se exponen las variables de análisis de lo que implica el estudio del patrimonio cultural escolar. Se enuncian temáticas del patrimonio tangible e intangible escolar, también temas de los procesos socioculturales indirectos del patrimonio. Se incluye una bibliografía específica del tema.
Hacia la construcción de una nueva sabiduría de la vida. Tesis sobre el conocimiento, la creación y el aprendizaje (de lo) humano
Authors: Esquivel Marín Sigifredo
Published: October 2020

La aventura de conocer está al inicio de la ventura y desventura de ser y hacerse humano, lo que estaría muy lejos de afirmar la idea ególatra de que el conocimiento y el lenguaje son prerrogativas humanas. Ya en la lejana antigüedad se cuenta que los humanos fueron expulsados del paraíso por su sed de saber, la caída del hombre sería el reverso de la creación humana. Conocer es reconocerse a sí mismo en el (des)concierto del cosmos. La errancia es condición de la creación humana, pero la recreación abre lo humano a lo indeterminado. La inteligencia del ser vivo está programada para afirmar la continuidad de la especie y de la vida entera, la inteligencia del ser humano –esa caña pensante infinitamente frágil según Pascal– es programable para afirmar la discontinuidad del ser singular a pesar de la especie y del mundo. De ahí su carácter luciferino y fáustico. De ahí también el anverso: su infinita estupidez y arrogancia.
La política de la calidad y las competencias: deshumanización, alienación, y fragmentación en la formación del sujeto educativo
Authors: Moreno Moreno Prudenciano
Published: October 2020

Hay divergencias fuertes en la caracterización de la complejidad y las tendencias que definen el escenario y la problemática del mundo educativo moderno. La globalización de las sociedades del conocimiento es asimétrica y las propuestas de la política educativa uniformizante que pretenden articular la calidad en la evaluación estándar, la aplicación de tecnologías de la información y la comunicación, la vinculación productiva, la gestión gerencial y el modelo de educación basado en competencias; significan no tanto remedios efectivos para lograr una educación de calidad, sino instrumentos de política educativa que, en la negación de los elementos fundamentales que originan las “crisis educativas”, se constituyen en meras “cortinas de humo” para esconder los problemas más complejos de la educación: su condición actual postmoderna (de abulia y apatía manifiesta), su fragmentación formativa, deshumanización de la política educativa globalizante, su alienación curricular y el fetiche de la evaluación al margen de una visión educativa humanista de dimensiones sutiles, éticas, espirituales y no únicamente tecno-instrumentales.
Identificación temprana de niños y niñas sobresalientes en preescolar
Authors: Covarrubias Pizarro Pedro
Published: October 2020

La identificación temprana de niñas y niños sobresalientes en preescolar, tuvo como marco de acción El Proyecto 2009: Atención a niños, niñas y jóvenes con aptitudes sobresalientes, durante el ciclo escolar 2008– 2009, y fue el resultado de una política Nacional, que pretendía impulsar el desarrollo de esta población, por medio de estrategias pertinentes de identificación e intervención. Dentro de un marco de Integración Educativa, la Subsecretaría de Educación Pública, a través del Programa de Fortalecimiento de la Educación Especial y de la Integración Educativa, emitió lineamientos y programas específicos para dar respuesta a las necesidades educativas especiales asociadas a las aptitudes sobresalientes. En enero de 2009, se inició en el Estado de Chihuahua la planeación de estrategias que permitieran impulsar los grandes retos de la atención a los sobresalientes, y sobre todo, iniciar con la detección temprana en preescolar, nivel educativo en donde no se contaba con antecedentes de intervención para este sector de la población. Bajo este escenario se elaboró el proyecto Identificación Temprana de niñas y niños sobresalientes en Preescolar, en colaboración con el Centro Huerta del Rey, de Valladolid España, coordinado por la Dra. Yolanda Benito y la Secretaría de Educación y Cultura, a través del Programa Estatal de Fortalecimiento a la Educación Especial y la Integración Educativa.
Editorial
Authors: Arzola Franco David Manuel
Published: October 2020

Con esta entrega, la Revista de Investigación Educativa de la Rediech, da un paso muy importante para consolidar el proceso de arbitraje, al invitar a un grupo de académicos quienes de manera solidaria y comprometida han aceptado participar como dictaminadores externos de esta publicación. A partir de este número tenemos un equipo adicional de evaluadores pertenecientes a una amplia gama de instituciones nacionales, que se suman al equipo original de evaluadores chihuahuenses adscritos a la Rediech. El hecho de contar con un grupo vasto y plural que apoye con el arbitraje de los artículos tiene un doble beneficio para nosotros: le da mayor solidez y credibilidad académica a la publicación, y de manera simultánea contribuye a estrechar los lazos de comunicación entre la Rediech y los académicos de diversas regiones del país con quienes compartimos el interés de promover los resultados de la investigación educativa.
La exclusión social en los núcleos de la deserción universitaria
Authors: Torres Herrera Moisés , Gutiérrez Leyton Alma Elena , Lara Herrera Martha
Published: October 2020

En el presente trabajo se analiza la problemática de la deserción universitaria en la Facultad de Ciencias Económicas Administrativas de la Universidad Autónoma del Carmen, ubicada en Ciudad del Carmen, Campeche, México. Se analizaron los textos elaborados por 362 jóvenes que gestionaron la baja definitiva de la Institución. Se presentan los resultados preliminares de 53 casos, cuyas bajas se registraron durante el semestre de agosto a diciembre de 2011, a fin de identificar los patrones sobre la situación familiar, la historia escolar, los motivos de deserción y los planes futuros. Los resultados sugieren que el factor de mayor incidencia es el socio familiar, que integra los motivos de baja categorizados como problemas económicos, familiares, personales y cambio de residencia.
Rendimiento académico en escuelas de nivel medio superior
Authors: Gordillo Rico Estefanía , Martínez Morales Javier , Valles Baca Herik Germán
Published: October 2020

En el presente trabajo se hace un análisis descriptivo sobre los resultados de una encuesta realizada a estudiantes de cuatro instituciones de educación media superior de la ciudad de Hidalgo del Parral, Chihuahua: Conalep plantel Parral, Colegio de Bachilleres No. 12, Preparatoria Ramón López Velarde y el Cbtis 228, para valorar qué variables están relacionadas con el rendimiento académico del alumnado. Los principales resultados señalan que leer más de un libro al año, estar en turno matutino, vivir con los padres y tener buena relación con ellos, implica un mejor rendimiento académico, mientras que trabajar y estudiar de manera simultánea y consumir algún tipo de droga están asociadas con un bajo desempeño académico.
La experiencia lectora escolar: posibilidad en la construcción de vida de los alumnos de secundaria
Authors: Arzate López Elia
Published: October 2020

En el presente trabajo se reúnen los resultados de una investigación de corte cualitativo. En ella se retomaron algunos elementos propuestos por Buenfil (2011) sobre cómo se realiza investigación social. El objeto de estudio se situó en secundaria, en la asignatura de Español y específicamente en el acto de leer que genera la construcción de Experiencias lectoras escolares. Una experiencia lectora escolar es una categoría intermedia (Buenfil, 2008) que vincula las categorías teóricas de Schütz (1993, 1995), Mandoki (2006, 2008) y Freire (1986) con categorías empíricas para expresar un fenómeno que comúnmen- te pasa desapercibido. Es un evento en el que la práctica lectora trasciende el espacio áulico y se incorpora a la construcción de vida del actor-alumno. Para ejemplificarlo se documentaron dos casos del ciclo escolar 2013-2014. Se trató de alumnas que cursaban el segundo grado, Berenice en una secundaria general de Ecatepec, Estado de México y Nayeli en una secundaria técnica de tiempo completo en Metztitlán, Hidalgo. Ambas dieron testimonio de cómo un texto impactó su mundo al ser leído en la cotidianidad de la actividades del aula de clases. La intención de señalar que en ocasiones al leer en la escuela se construyen experiencias, pretende fomentar el reconocimiento de una perspectiva distinta a la que predomina (competencia lectora) y que lejos de oponerse se espera complementar la mirada del docente hacia su práctica, así como propiciar la reflexión para repensar el papel de las instituciones educativas en la formación de lectores en México.
La práctica pedagógica de la matemática: el caso de profesores exitosos en Educación Secundaria
Authors: Hernández Collazo Ramón Leonardo
Published: October 2020

Se presentan los resultados de la fase exploratoria de una investigación enfocada a identificar factores asociados al rendimiento académico en matemáticas en el estado de Chihuahua. En el estudio se determinan las características de la práctica pedagógica de profesores de matemáticas de las distintas modalidades de secundaria considerados como exitosos en la ciudad de Chihuahua. Esta investigación es de corte cualitativo y se buscó identificar factores críticos de la práctica docente, caracterizándola desde las acciones descritas y evidenciadas desde la propia práctica de los sujetos y sus visiones, así como de las fuentes materiales y testimoniales revisadas. El análisis de la información siguió un procedimiento inductivo con sustento en la teoría fundamentada, donde la práctica instruccional exitosa surge de la propia evidencia empírica (práctica instalada) y no de la configuración de la teoría existente. Los sujetos de estudio fueron docentes de matemáticas reconocidos socialmente por su desempeño profesional. Se identifican componentes relevantes de la práctica pedagógica de la matemática, factores como las formas de gestión en el aula, estrategias instruccionales efectivas, formas de evaluación, secuencias didácticas y hasta imaginarios de buena práctica en matemáticas. Las lecciones permiten ubicar modelos típicos y excepcionales de enseñanza, así como de organización y gestión de la clase que proponen los docentes. Al mismo tiempo se reconocen los dilemas que enfrentan los profesores al tratar de responder, por un lado, a las demandas de las reformas curriculares y por otro, esconder las rutinas y tradiciones que todavía utilizan y les resultan efectivas.
Enfoque por competencias: la realidad en educación básica
Authors: Armendáriz Vázquez Carmen Lorena
Published: October 2020

El compromiso y la responsabilidad docente tienen un alcance que no se ha dimensionado en su totalidad cuando se habla de desarrollo integral del alumno que cursa la educación básica, favorecer el desarrollo armónico de todas las facultades del individuo ha adquirido un sentido de corresponsabilidad docente e interinstitucional que debe ser analizado desde el desempeño del docente en los diferentes niveles, unidos por la articulación de la educación básica. El informe de las actividades realizadas para llegar al presente trabajo tiene su origen en la intención expresa de entender las diferentes actitudes de los docentes que atienden a los alumnos de educación básica en los niveles de preescolar, primaria, secundaria y especial durante la implementación del actual plan de estudios y las indicaciones de cada uno de los programas. Lo anterior, para generar en consecuencia acciones diarias desde la participación personal en las instituciones formadoras de docentes, hasta la definición de acciones precisas en la función directiva de las escuelas que así lo requieran. Para lo anterior se diseñó una indagación de corte mixto que combina el diseño y la aplicación de instrumentos propios de la investigación cualitativa y cuantitativa como la encuesta, la entrevista cara a cara y el cuestionario. Todo aplicado en la región de Cuauhtémoc, Chihuahua, en diferentes servicios de educación básica de los niveles señalados.
La planeación didáctica como factor determinante en la autoeficacia del maestro universitario
Authors: Islas Salinas Patricia , Trevizo Nevárez María Olivia , Heiras Torres Alberto
Published: October 2020

En los últimos años el papel del pro­ fesor universitario se ha transfor­mado, tanto en las características formales de su educación como en las fun­ciones que realiza; la mayoría de los cate­dráticos universitarios no poseen una for­mación docente, son profesionistas que en un momento de su vida laboral asumen el rol de catedráticos, esto implica diferentes percepciones de autoeficacia en su prác­tica docente. Se observa en los resultados de esta investigación que aunque las bases docentes se le proporcionan en la capaci­tación institucional, no fortalecen del todo su autoeficacia, que aunque en este caso se considera aceptable, una de las dimensio­nes en las que más falla es en el aspecto de la evaluación. En lo referente a las dimen­siones del diseño de objetivos, autorregu­lación y diseño de la planeación, coinciden en que se tiene la capacidad e intención pero en el momento de la ejecución tienen fallas mínimas.
La formación inicial de profesores en las Escuelas Normales
Authors: Chapa Chapa Mireya , Flores Fahara Manuel
Published: October 2020

El tema de la formación inicial de los profesores de educación básica en México y en el plano internacional, es eje del debate educativo actual. El artículo incluye avances de un estudio acerca del desarrollo de competencias profesionales en el período inicial de formación, mediante un seguimiento a las actividades relacionadas con la práctica profesional en los ocho semestres de la escuela normal. El problema de investigación tiene como pregunta central ¿De qué manera se desarrollan las competencias profesionales en la formación inicial docente en la escuela normal?. Para la revisión de la literatura, se exploró el panorama internacional y nacional en la formación de profesores, la teoría sobre la formación en competencias, el análisis de la orientación del Plan de estudios 2012 para la formación de maestros de educación básica y el papel del trayecto formativo de práctica profesional. El estudio considera un enfoque cualitativo de caso único. Se presentan algunos resultados preliminares obtenidos a partir del análisis de documentos elaborados por los estudiantes en el 1o y 2o semestre de la formación inicial docente: análisis de caso a partir de una historia docente y registros narrativos de las visitas de observación a tres escuelas primarias.
El conocimiento especializado del docente de matemáticas
Authors: Hernández Gutiérrez Francisco Javier , Lizarde Flores Eugenio
Published: October 2020

El objetivo de este estudio es caracterizar el Conocimiento Especializado del Profesor de Matemáticas (Carrillo, y otros, 2014) en el proceso de formación inicial de los futuros docentes de educación primaria en la Es- cuela Normal Rural “Gral. Matías Ramos Santos” en Zacatecas, México. Para ello, se realizó un estudio estadístico correlacional de Pearson con la aplicación de un cuestionario con reactivos Likert. La muestra consistió en 52 alumnos que cursan el cuarto semestre de la licenciatura. Los resultados mostraron una relación estadísticamente significativa en las correlaciones tanto en los niveles de dificultad de la enseñanza de los contenidos de matemáticas como en su aprendizaje.
Edición digital de La Sangre Devota de R. L. Velarde; diseño de material didáctico para la educación primaria
Authors: Arriaga Navarro Marx
Published: October 2020

La ponencia divulga algunos apuntes sobre humanidades digitales que reúnen nociones de: filología, ecdótica, didáctica, programación y diseño computacional; todo dentro de un trabajo etnográfico en donde se describe: cómo la Mesa Técnica Pedagógica Zona Norte del estado de Chihuahua diseña material didáctico para la educación básica estatal, cómo se toman decisiones para una edición crítica anotada de un poemario y cómo ambos espacios convergen al diseñar un software destinado a la divulgación de la obra velardeana entre los alumnos y profesores de las primarias juarenses.
La investigación educativa en Chihuahua, campo de oportunidades
Authors: Trujillo Holguín Jesús Adolfo
Published: October 2020

El crecimiento que experimenta el campo de la investigación educativa en el estado de Chihuahua, durante los últimos años, es notorio. Las y los investigadores locales ocupan espacios académicos en redes y grupos de investigación nacionales e internacionales, se incorporan al Sistema Nacional de Investigadores (SNI), compiten por recursos en programas públicos de apoyo a la investigación científica, participan en congresos y encuentros de investigación más allá de las fronteras estatales, organizan y promueven congresos para atraer investigadores de distintas latitudes, publican libros y artículos y –en suma– son protagonistas del quehacer investigativo del país.
Síndrome de burnout en docentes
Authors: Rodríguez Ramírez José Andrés , Guevara Araiza Albertico , Viramontes Anaya Efrén
Published: October 2020

Es una investigación que trata el fenómeno del estrés laboral y su manifestación más aguda: el síndrome de burnout. El estudio se desarrolló en docentes de una escuela secundaria mexicana. Se efectuó una indagación a profundidad a través del paradigma fenomenológico o interpretativo; el enfoque es cualitativo, realizado mediante un método de estudio de caso único; las técnicas empleadas fueron historia de vida, observación no participativa y la entrevista, y como instrumentos: el cuestionario y el diario de campo. Los principales resultados presentan un análisis de la problemática de este síndrome a través de cuatro categorías principales: el estrés laboral, el docente, el alumno y el ámbito institucional. En la primera se explica la esencia de cómo se percibe el síndrome; en los tres restantes se expone la percepción y vivencia del problema por el docente y sus actividades; el alumno y lo que le implica convivir con un maestro con este problema y, por último, la institución, en el sentido de cómo enfrenta lo que se vive al interior de la misma como consecuencia de la existencia de un docente con estas características.
Redes académicas, difusión del conocimiento y matemáticas en educación
Authors: Trujillo Holguín Jesús Adolfo
Published: October 2020

La editorial para este número especial de IE Revista de Investigación Educativa de la Rediech parte de tres consideraciones que se enuncian en el título y que guardan una estrecha relación con el trabajo que realiza la comunidad académica reunida en torno a la Red de Investigadores Educativos Chihuahua (Rediech). Redes académicas. Este trabajo es resultado de una convocatoria temática a cargo de la Dra. Bertha Ivonne Sánchez Luján –presidenta de la Rediech– y su propósito central es el análisis profundo sobre el tema Aprender y enseñar matemáticas: desafío de la educación, dado que representa uno de los retos más importantes para el sistema educativo nacional. La propuesta de coordinación surge al interior del Comité Editorial de la revista, con la intención de abrir espacios de participación horizontal entre sus integrantes y, a la vez, atender necesidades específicas de comunidades académicas bien consolidadas, como son las que se especializan en el tema de la matemática educativa en México y Latinoamérica.