bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Abnormality and Stigmatization in Irvine Welsh’s Trainspotting
Authors: Gutiérrez Sibaja Alfonso
Published: April 2018

The article proposes a reading of Irvine Welsh’s Trainspotting that parts from previous criticism that mostly concerned itself with debating a supposed glamorization of heroin abuse. Instead, this article focuses on the discursive mechanisms that classify the novel’s characters as abnormal subjects with a created need to be disciplined and normalized. Specifically, it addresses Mark Renton’s classification as abnormal in terms of ideology and drug addiction and how such labeling is related to stigmatization. Theoretical considerations regarding abnormality, stigmatization and the psychiatric discourse from the works of Michel Foucault, Erwin Goffman and Thomas Szasz are incorporated to the discussion of Mark Renton’s mechanomorphist construction and its violent implications.
Estudio de uniformidad de contenido en tabletas de acetaminofén de 500 mg en nueve marcas de consumo en Costa Rica
Authors: Pérez López Esteban , Rojas Hernández Alfonso
Published: April 2018

En este artículo se detallan los resultados del estudio comparativo realizado a nueve marcas de comprimidos de acetaminofén de 500 mg que se comercializan en Costa Rica, durante los años 2015 y 2016. El estudio formó parte del proyecto de investigación 540-B5-028 inscrito en la Universidad de Costa Rica, y el mismo consistió en el análisis cuantitativo de la uniformidad de contenido de acetaminofén en diez dosis ensayadas para cada producto de manera independiente, utilizando comprimidos de un mismo lote en las pruebas ejecutadas en los dos años a cada marca, antes del vencimiento del producto; realizando la cuantificación por espectrofotometría ultravioleta. Todas las marcas analizadas arrojaron datos favorables con respecto a las especificaciones establecidas según USP 38 para la prueba de uniformidad de contenido, resultando en un AV no mayor a 15 para cada marca analizada en ambos años. Sin embargo, estadísticamente se demuestra que hay diferencia significativa para lo obtenido en el contenido de principio activo en 2015 con respecto al 2016, para seis de las marcas consideradas; y solo tres de las marcas presentaron resultados homogéneos entre ambos años. Además el análisis Anova evidencia afectación en los resultados por los factores: marca, año y su interacción.
Idempotent elements and uniquely clean property of skew monoid rings
Authors: Mansoub Arezou Karimi , Moussavi Ahmad
Published: April 2018

Let R be a ring with an endomorphism σ and F ∪ {0} the free monoid generated by U = {u1, ..., ut} with 0 added, and M = F ∪ {0}/(I) where I is the set of certain monomial in U such that Mn = 0, for some n. Then we can form the non-semiprime skew monoid ring R[M; σ]. An element a ∈ R is uniquely strongly clean if a has a unique expression as a = e + u, where e is an idempotent and u is a unit with ea = ae. We show that a σ-compatible ring R is uniquely clean if and only if R[M; σ] is a uniquely clean ring. If R is strongly π-regular and uniquely strongly clean, then R[M; σ] is uniquely strongly clean. It is also shown that idempotents of R[M; σ] (and hence the ring R[x; σ]=(xn)) are conjugate to idempotents of R and we apply this to show that R[M; σ] over a projective-free ring R is projective-free. It is also proved that if R is semi-abelian and σ(e) = e for each idempotent e ∈ R, then R[M; σ] is a semi-abelian ring.
New limit results related to the coupon collector’s problem
Authors: Glavaš Lenka , Mladenović Pavle
Published: April 2018

We study point processes associated with coupon collector’s problem, that are defined as follows. We draw with replacement from the set of the first n positive integers until all elements are sampled, assuming that all elements have equal probability of being drawn. The point process we are interested in is determined by ordinal numbers of drawing elements that didn’t appear before. The set of real numbers is considered as the state space. We prove that the point process obtained after a suitable linear transformation of the state space converges weakly to the limiting Poisson random measure whose mean measure is determined.

We also consider rates of convergence in certain limit theorems for the problem of collecting pairs.
Clean integral 2 × 2 matrices
Authors: Călugăreanu Grigore
Published: April 2018

Clean integral 2 × 2 matrices are characterized. Up to similarity the strongly clean matrices are completely determined and large classes of uniquely clean matrices are found. In particular, classes of uniquely clean matrices which are not strongly clean are found.
Analysis of antigen conservation and inactivation of gamma-irradiated avian influenza virus subtype H9N2
Authors: Salehi Bahareh , Motamedi-Sedeh Farahnaz , Madadgar Omid , Khalili Iraj , Ghalyan Chi Langroudi Arash , Unger Hermann , Wijewardana Viskam
Published: April 2018

Avian influenza (AI) A subtype H9N2 virus belongs to Orthomyxoviridae family and causes low-pathogenic disease AI. The use of gamma-irradiated viral antigens has been developed in the production of effective vaccines. In this research, LPAIV H9N2 strain, A/Chicken/IRN/Ghazvin/2001, was multiplied on SPF eggs and irradiated by a Nordian gamma cell instrument. Irradiated and non-irradiated AI virus (AIV) samples were titrated by EID50 method and hemagglutinin (HA) antigen was analyzed by HA test as the WHO pattern method. Infectivity of irradiated virus was determined by egg inoculation method during four blind cultures. The results showed that after increasing the dose of gamma radiation, virus titer gradually decreased. D10 value and optimum dose for complete virus inactivation were calculated by dose/response curve, 3.36 and 29.52 kGy, respectively. In addition, HA antigenicity of gamma-irradiated virus samples from 0 to 30 kGy was not changed. The results of safety test for gamma-irradiated AIV samples showed complete inactivation with gamma ray doses 30 and 35 kGy, without any multiplication on eggs after four blind cultures. According to the results of HA antigen assay and safety test, the gamma-irradiated and complete inactivated AIV subtype H9N2 is a good candidate as an inactivated immunogenic agent for poultry vaccination.
Reports of the AAAI 2017 Fall Symposium Series
Authors: Flenner Arjuna , Fraune Marlena R. , Hiatt Laura M. , Kendall Tony , Laird John E. , Lebiere Christian , Rosenbloom Paul S. , Stein Frank , Topp Elin A. , Unhelkar Vaibhav V. , Zhao Ying
Published: April 2018

The AAAI 2017 Fall Symposium Series was held Thursday through Saturday, November 9–11, at the Westin Arlington Gateway in Arlington, Virginia, adjacent to Washington, DC. The titles of the six symposia were Artificial Intelligence for Human‐Robot Interaction; Cognitive Assistance in Government and Public Sector Applications; Deep Models and Artificial Intelligence for Military Applications: Potentials, Theories, Practices, Tools, and Risks; Human‐Agent Groups: Studies, Algorithms, and Challenges; Natural Communication for Human‐Robot Collaboration; and A Standard Model of the Mind. The highlights of each symposium (except the Natural Communication for Human‐Robot Collaboration symposium, whose organizers did not submit a report) are presented in this report.
Transforming the engineering of cities: ‘points of departure’ for future visioning
Authors: Kwami Corina , Cosgrave Ellie
Published: April 2018

The transforming the engineering of cities programme, an ambitious 5-year multidisciplinary research programme, provided numerous findings related to approaches to the future (short, medium and/or long term) of planning in cities. In addition to academic papers, a series of white papers were written for a policy audience. Using the literature review approach and narrative content analysis, the white papers were reviewed to identify lessons to inform and equip the profession in crafting urban futures. From this analysis, three ‘points of departure’, starting points for crafting urban futures have been identified: (a) ‘rethinking engineering principles and practice’, (b) ‘reimagining the function and form of the city itself’ and (c) ‘understanding the city as a social system’. The paper discusses the implications of these departure points, and strengths and weaknesses of these approaches to projecting and crafting urban futures.
A literatura infantil em diferentes suportes: posicionando leitores e espectadores e gerando possibilidades interpretativas
Authors: Constanty Verônica Coitinho
Published: April 2018

Considerando-se que o estudo de textos literários multimodais pode contribuir para uma maior compreensão das possibilidades interpretativas, o presente artigo apresenta a análise visual do livro Room on the Broom (Donaldson, Scheffler, 2012), comparando-a com a versão do filme (Lang e Lachauer, 2012) de mesmo nome. O estudo toma por base uma abordagem sócio semiótica, mais especificamente a Gramática Visual (Kress e van Leeuwen, 2006) e o estudo da narrativa visual de livros infantis (Painter, Martin, Unsworth, 2013). Dessa forma, partindo-se do pressuposto que, conforme Jenkins (2003), a narrativa transmídia sustenta uma experiência mais profunda e que ela cria uma narrativa mais complexa, o presente estudo busca identificar como isso se dá a respeito da construção das relações dos personagens, bem como das relações desses com os leitores e espectadores. Os resultados demonstram que, embora o texto verbal seja o mesmo em ambos os modos, mudanças significativas relativas ao afeto visual conferem personalidade a um dos personagens no filme. Tal característica influencia na construção de um tema mais profundo, bem como em uma possível identificação do espectador com o personagem. Essa identificação é reforçada pela sutil aproximação da audiência, realizada pelo enquadramento dos personagens e de imagens de contato visual. Conclui-se com essa análise, que o estudo das relações interpessoais pode elucidar como diferentes escolhas culminam na criação de narrativas com temas mais complexos e mais envolventes. Dessa forma, elas se tornam um importante aspecto a ser abordado nas aulas de línguas a fim de desenvolver o letramento multimodal.
Kimya Öğretmen Adaylarının Denge Konusundaki Zihinsel Modelleri ve Bilgiyi Transfer Edebilme Düzeylerinin Araştırılması
Authors: URAL Evrim , SEÇKEN Nilgün
Published: April 2018

Bu çalışmanın amacı, kimya öğretmen adaylarının
kimyasal denge konusundaki bilgilerini, saf suyun otoprotoliz dengesi ile
ilişkilendirip ilişkilendiremediklerini ya da suyun otoprotoliz dengesinde
kullanıp kullanamadıklarını belirlemektir. Çalışmanın örneklemini, 14 kimya
öğretmen adayı oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak 14 adet yarı
yapılandırılmış görüşme sorusu kullanılmıştır. Mülakatlar sonucunda,
katılımcıların denge konusu ile ilişkili kavramları kısmen bildikleri ancak
bunları yorumlamada, gerçek bir uygulamaya transfer etmede ciddi sıkıntı
yaşadıkları görülmüştür. Katılımcıların konu ile ilgili kavramların
anlamlarını, bu kavramların birbirleri ile olan ilişkilerini bilmedikleri,
kavramlar arasındaki ilişkilerden yola çıkarak çeşitli olguları
açıklayamadıkları görülmüştür. Sonuçlar,
denge konusunda öğrencilerin kavramlar arasında bir ilişki kuramadıklarını,
yorum yapamadıklarını net bir şekilde göstermektedir.
Features of winter zooplankton assemblage in the Central Trough of the Barents Sea
Authors: Dvoretskiy Vladimir , Dvoretskiy Alexander
Published: April 2018

The Barents Sea is a highly productive shelf region. Zooplankton assemblages are a key component of the carbon cycle in Arctic marine ecosystems; they transfer energy from lower trophic levels to higher levels, including larval and young commercial fish. The winter state of the zooplankton community in the Central Through and their slopes (Barents Sea) was investigated in late November 2010. Vertical structure of water layer was characterised by pycnocline located below 80 m. The upper strata were occupied by transformed Atlantic Water, while winter Barents Sea Water with negative temperatures was in the bottom strata. Total zooplankton abundance varied from 162 to 1214 individuals/m3. Biomass ranged from 88 to 799 mg wet mass/m3. Copepods dominated in terms of total zooplankton abundance (average 99%) and biomass (92%). Maximum densities of Calanusfinmarchicus and Calanusglacialis were registered in the frontal zone separating warm and cold water masses. Abundances of Metridialonga and O.similis were highest in cold waters. Three groups of stations differing in terms of the common copepod composition were delineated with cluster analysis. The age structure of Calanusfinmarchicus and Metridialonga was characterised by a prevalence of copepodites IV–V. Total zooplankton abundance and biomass were correlated to water temperature and salinity, suggesting that hydrological conditions were the key driver of spatial variations of the zooplankton communities. High biomass of large copepods suggests potential significance of the investigated region for feeding of young and adult fish.
Dissection of mouse EDL and Soleus muscles v2
Authors: Broellochs Anita
Published: April 2018

This protocol shows how to dissect the Extensor Digitorum Longus (EDL) muscle and Soleus muscle from a mouse leg.
WGV: An Australian Urban Precinct Case Study to Demonstrate the 1.5 °C Agenda Including Multiple SDGs
Authors: Wiktorowicz Jason , Babaeff Tanya , Breadsell Jessica , Byrne Josh , Eggleston James , Newman Peter
Published: April 2018

The WGV project is an infill residential development in a middle suburb of Perth, Western Australia. Its urban planning innovation is in its attempt to demonstrate net zero carbon as well as other sustainability goals set by urban planning processes such as community engagement and the One Planet Living accreditation process. It is a contribution to the IPCC 1.5 °C agenda which seeks to achieve deep decarbonization while also delivering the UN Sustainable Development Goals (SDGs). Solar photovoltaics and battery storage are incorporated into the development and create net zero carbon power through an innovative ‘citizen utility’ with peer-to-peer trading. The multiple sustainable development features such as water sensitive design, energy efficiency, social housing, heritage retention, landscape and community involvement, are aiming to provide inclusive, safe, resilient and sustainable living and have been assessed under the SDG framework.
Neighborhood “Choice Architecture”: A New Strategy for Lower-Emissions Urban Planning?
Authors: Mehaffy Michael W.
Published: April 2018

Recent advances in the field of behavioral economics offer intriguing insights into the ways that consumer decisions are influenced and may be influenced more deliberately to better meet community-wide and democratic goals. We demonstrate that these insights open a door to urban planners who may thereby develop strategies to alter urban-scale consumption behaviors that may significantly reduce greenhouse gas (GHG) emissions per capita. We first hypothesize that it is possible, through feasible changes in neighborhood structure, to alter the “choice architecture” of neighborhoods in order to achieve meaningful GHG reductions. We then formulate a number of elements of “choice architecture” that may be applied as tools at the neighborhood scale. We examine several neighborhoods that demonstrate variations in these elements, and from known inventories, we generate a preliminary assessment of the possible magnitude of GHG reductions that may be available. Although we acknowledge many remaining challenges, we conclude that “neighborhood choice architecture” offers a promising new strategy meriting further research and development.
Leucomalácia periventricular e correlação com citocinas pro e antiinflamatórias
Authors: Gabriel Marta Lúcia , Sant’Anna Mariana Prodóssimo , Lopes Ana Cláudia Polli , Piatto Vânia Belintani , Souza Antônio Soares
Published: April 2018

Introdução: Polimorfismos em genes de citocinas inflamatórias (TNF-α e IL-1β) e antiinflamatórias (IL-10) intensificam aresposta inflamatória, após anóxia, aumentando as afecções decorrentes da síndrome hipóxico-isquêmica como a leucomaláciaperiventricular (LPV). Objetivos: Investigar a associação entre ambos os polimorfismos inflamatórios (-1031T/C no gene TNF-αe -511C/T no gene IL-1β) e o antiinflamatório (-1082G/A no gene IL-10) e a etiopatogênese/risco da LPV em neonatos comesta afecção. Material e Métodos: Estudo prospectivo de casos-controle em 50 neonatos prematuros e a termo (Grupo Casos)e em 50 neonatos a termo (Grupo Controle), de ambos os sexos. DNA foi extraído de leucócitos de sangue periférico e a análisemolecular realizada pela Reação em Cadeia da Polimerase/Análise de Restrição Enzimática (PCR/RFLP). Resultados: A idadegestacional média entre casos e controles foi, respectivamente, de 31,0 semanas e 39,4 semanas (p<0,0001). O peso médio, emgramas, foi de 1561,1 para os casos e 3509,9 para controles (p<0,0001). Foi encontrada associação entre o genótipo TC (produtorintermediário de citocina inflamatória) (OR: 2.495; IC95%: 1,10-5,63; p=0,043) assim como entre os genótipos TC+CC(produtores inflamatórios intermediário+alto) (OR: 2,471; IC95%: 1,10-5,55; p=0,044) no gene TNF-α e o risco de LPV.Estatisticamente significante associação foi encontrada entre os genótipos (CT+TT) (produtores inflamatórios intermediário+alto) (OR: 23,120; IC95%: 1,31-409,4; p=0,003) no gene IL-1β e o risco de LPV. No gene IL-10, foi encontrada reduçãosignificativa do risco de LPV para o genótipo GG (alto produtor antiinflamatório) (OR: 0,07407; IC95%: 0,02-0,34; p<0,0001)assim como para o alelo G (OR: 0,5098; IC95%: 0,29-0,91; p=0,030). Conclusão: há associação entre os polimorfismosinflamatórios (-1031T/C no gene TNF-α e -511C/T no gene IL-1β) e o risco de desenvolvimento de LPV e associação entre opolimorfismo antiinflamatório (-1082G/A no gene IL-10) na proteção ao desenvolvimento da LPV, na população estudada.
Percepção de cuidadores familiares sobre cuidados paliativos
Authors: Sabino Cavalcanti Ana Egliny , Mourão Netto José Jeová , Carvalho Martins Keila Maria , Moreira Rodrigues Antonia Regynara , Frota Goyanna Natália , Cassimiro Aragão Otávia
Published: April 2018

Introdução: Diante do envelhecimento da população e doconsequente aumento das doenças crônicas, os cuidadospaliativos têm se configurado uma estratégia cada vez maisutilizada. Objetivo: conhecer a percepção de cuidadoressobre cuidados paliativos. Casuística e Métodos: trata-se deum estudo descritivo-exploratório, de abordagem qualitativaenvolvendo 10 cuidadores de pessoas sob cuidados paliativosem um Hospital de Referência, ocorrido entre agosto de 2015e maio de 2016. Utilizou-se a entrevista semiestruturada para acoleta das informações. Os resultados foram analisados a partirda técnica de análise temática. Resultados: emergiram trêscategorias de análise: conhecimento sobre cuidados paliativos,sentimentos despertados e necessidades vivenciadas peloscuidadores diante da condição de saúde do cliente/paciente.Conclusão: constatou-se que os participantes possuem umconhecimento deficiente sobre cuidados paliativos e que ossentimentos vivenciados envolvem tristeza, preocupação eimpotência.
Caracterização dos acidentes de transporte terrestre ocorridos em rodovias federais
Authors: Barros Caroliny De Souza e , Dias Megliane Lopes , Silva Targício Fulgêncio Alves da , Fernandes Flávia Emília Cavalcante Valença
Published: April 2018

Introdução: O crescimento desordenado da frota de veículossem o planejamento para adaptação do trânsito eleva o númerode acidentes, que, por conseguinte, aumenta o número deóbitos, tornando-se, portanto, um problema de saúde pública,que necessita de medidas emergenciais para seu enfrentamento.Objetivo: Descrever o perfil das vítimas e as condições dosacidentes ocorridos nas rodovias federais circunscritas aVIII Região de Saúde do estado de Pernambuco, no períodode janeiro de 2010 a junho 2015. Material e Métodos:Estudo descritivo-quantitativo a partir de dados da PolíciaRodoviária Federal. Foram analisadas variáveis relacionadasàs vítimas e às condições do acidente. As variáveis numéricasforam analisadas por meio das medidas de tendência central,dispersão e intervalo de confiança para a média. Distribuiçãode frequência foi calculada para as variáveis categóricascom intervalo de confiança de 95%, calculado assumindo adistribuição binomial. Resultados: No período de janeiro de2010 a junho de 2015 foram registradas 3.164 ocorrências.O sexo masculino foi o mais acometido por acidentes detrânsito (79,7%), a média de idade das vítimas foi de 34 anos(desvio padrão 13,4), os principais veículos envolvidos eramda categoria B e os tipos de acidentes mais frequentes foramcolisões. Em relação às características temporais o primeirosemestre do ano agregou o maior número de acidentes; desexta-feira a domingo houve maior prevalência de acidentes,bem como no entardecer, a partir das 18 horas. Conclusão: Asvitimas de acidentes de trânsito, que ocorreram nas rodoviasfederais da VIII Região de Saúde do estado de Pernambuco, noperíodo de janeiro de 2010 a junho 2015, foram principalmentehomens adultos e os veículos envolvidos eram da categoria B.
Estudo da função sexual e da aptidão funcional em mulheres idosas
Authors: Wittkopf Priscilla Geraldine , De Medeiros Pâmella , Virtuoso Janeisa , Cordeiro Paloma Cidade , Cardoso Fernando Luiz , Zarpellon Giovana Mazzo
Published: April 2018

Introdução: O processo de envelhecimento sedentárioapresenta influência negativa na capacidade física e sexual.Objetivo: comparar a função sexual entre idosas classificadascom aptidão funcional boa e ruim. Casuística eMétodos: participaram do estudo 74 idosas praticantes deatividade física com média de idade de 67,56± 7,15 anos.Para avaliação da função sexual foi utilizado o Female sexualfunction índex. As variáveis elencadas para identificar aaptidão funcional foram: agilidade, equilíbrio dinâmico eresistência aeróbica avaliados pelos testes físicos da bateriade testes Senior Fitness Test - SFT. Resultados:aproximadamente 65% das idosas não eram sexualmenteativas, sendo também em maior porcentagem solteiras,viúvas ou divorciadas. Dentre as idosas ativassexualmente verificou-se que as qualificadas com boa aptidãofuncional apresentaram em média maiores escores de funçãosexual do que as qualificadas com aptidão funcional ruim,25,40 e 22,00. Conclusão: Idosas participantes de um projetode atividade física, com melhor aptidão funcional, apresentammelhor função sexual
Intervenções desenvolvidas pela enfermagem com familiares de paciente crítico: revisão integrativa
Authors: Schimidt Alessandra Farias Canabarro , Salbego Cléton , Gomes Iris Elizabete Messa , Oliveski Cínthia Cristina , Nietsche Elisabeta Albertina , Favero Natalia Barrionuevo
Published: April 2018

Introdução: A admissão em uma unidade de terapiaintensiva é um evento estressante tanto para o paciente quantopara seus familiares. Objetivos: Conhecer os sentimentosdos familiares em relação ao paciente internado em unidadede terapia intensiva, identificados pela literatura científica;identificar evidências acerca das intervenções desenvolvidaspela enfermagem para minimizar estes sentimentos. Materiale Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa, de cunhoqualitativo e caráter exploratório, que utilizou para coleta dosdados os seguintes descritores: “Família”, “Sentimentos” e“Unidade de Terapia Intensiva” nas seguintes bases de dadosMedline, Lilacs e BDenf, com recorte temporal entre 2006 a2016. Conforme os critérios de inclusão e exclusão totalizaramse18 artigos, os quais foram apresentados por meio de suacaracterização em um quadro sinóptico. Resultados: Tornaseevidente nos estudos a ambivalência de sentimentos dosfamiliares, sentimentos positivos e negativos atribuídos pelocenário de uma unidade de terapia intensiva. Poucos estudosapontam para estratégias de intervenção e seus efeitos nosfamiliares. Conclusão: poucos estudos fornecem estratégiasa serem desenvolvidas, assim como seus efeitos perante aosenvolvidos, foi possível refletir e salientar a lacuna existenteno cenário assistencial e também em cunho científico depesquisas no que se refere a intervenções frente aos familiaresde pacientes internados em terapia intensiva.
Perfil de pacientes com diagnóstico patológico de mieloma múltiplo em hospital de ensino
Authors: Furini Adriana Antônia da Cruz , Encinas Michele , Alves Mayza Carvalho , Madeira Eveline Brandão , Maschio de Lima Tiago Aparecido , Rodrigues Jean Franscisco , Fazzio Célia Sebastiana De Jesus
Published: April 2018

Introdução: Plasmocitoma é um tumor maligno, originado daproliferação irreversível e autônoma dos plasmócitos, podendose apresentar como massa circunscrita ou infiltração difusa.Quando há mais de um tumor de células plasmáticas, ocorre ochamado Mieloma Múltiplo. Essa neoplasia maligna de célulasB apresenta produção exagerada de uma das imunoglobulinasde cadeias leves Kappa ou Lambda. Objetivo: Avaliar possíveisassociações entre dados epidemiológicos e a carga tumoral empacientes com Mieloma Múltiplo. Material e Métodos: Tratasede um estudo transversal, quantitativo, descritivo, realizadoem prontuários de pacientes diagnosticados com MielomaMúltiplo no Laboratório de Patologia do Hospital de Base domunicípio de São José do Rio Preto, São Paulo, entre 2010 e2014. Foram consideradas as variáveis: sexo, idade, presençade cadeia leve (Kappa, Lambda, ambas e não especificada),carga tumoral (leve, moderada e acentuada). Resultados:Analisamos 42 laudos de pacientes diagnosticados comMieloma Múltiplo, sendo que 69% dos pacientes apresentaramidade igual ou superior a 60 anos, presença de imunoglobulinade cadeia leve Kappa em 59% e carga tumoral acentuada em67% dos casos. Em relação ao sexo, observamos que o nívelde carga tumoral acentuada ocorreu de maneira similar entrehomens e mulheres. As mulheres diagnosticadas com cargatumoral leve ou moderada configuraram 71% dos pacientes,do estudo. Conclusão: A idade e sexo não constituem fator derisco para o Mieloma Múltiplo na amostragem avaliada, estefato pode estar relacionado ao tamanho amostral.
Fedor Dostoevsky. Suffering, clothed in flesh
Authors: Makhmudova S.M. , Pavlyuk A.V.
Published: April 2018

In the article a difficult period of the writer's life is considered - the period of travels to Italy, when the writer was forced to turn to all kinds and sources of earnings in order to somehow maintain his good name. Insufficient attention is paid to the researchers of the genre of Dostoevsky's letters, which, meanwhile, themselves can rightfully be considered a finished artwork of a small genre with its plot, string, culmination and denouement.
The Teaching of Luka Zhidyata: ideological and religious originality and political background
Authors: Milkov V.
Published: April 2018

The Teaching of Luka Zhidyata is the most ancient Russian teaching. The ideological content of Luka Zhidyata's Teaching analyzes in the article. Points of the moral program and its sources are considered. Proofs are provided that the archbishop addressed the sermon not to all the people of Novgorod, but only to city elite. The moral precepts have political implication. The conclusion that Luka Zhidyata acted in interests of the Kiev prince Yaroslav. The text of Luka Zhidyat's Teaching is published in the appendix.
On some problems of the use of phraseological units as artistic means
Authors: Osmonova N.I.
Published: April 2018

Phraseological units that embrace artistry, emotional value, expressiveness in their meaning, can not fully disclose the situation, therefore, between the components of such phraseological units there are free words, word combinations from different parts of speech. This method, contributed to the emergence of additional meanings in phraseological units.
The writer, masterfully using in his work changes already established forms of phraseology, on such phenomena as replacement, joining, or promoting the emergence of new meanings of phraseological units by an innovative method, the use of free words, phrases between components of phraseological units, showed his worldview, relentless pursuit, the language essence. The appearance of anew the individual character of phraseological units or the appearance of a new variant, causes not only various artistic and stylistic possibilities, but also contributes to the emergence of different versions of phraseological units, enriching the world of phraseology in the language.
Appearing in different situations and conditions, using an individual method to introduce additions from the lexico-semantic side to primary values to components within phraseological units, using phraseological units as aesthetic means, the writer created spiritual value in his works. In this article, this type of problem is revealed using specific examples.
Practice of socio-cultural competence formation in foreign language classes
Authors: Burlakova I.I.
Published: April 2018

Socio-cultural competence is one of the components of foreign language communicative competence. Its content includes socio-cultural knowledge, communication experience, personal attitude to the facts of foreign language culture and knowledge of the ways of language using. The lack of readiness of social competence can become the cause of socio-cultural errors. The formation of socio-cultural competence is a purposeful process with the use of modern technologies (cases, critical thinking technology, project activities, interactive technologies, game technologies, information and communication technologies), which significantly increase the interest of students in foreign language communication and expand knowledge about the country of the studied language.
Investigações a Respeito das Habilidades Matemáticas de Licenciandos em Pedagogia na Modalidade a Distância
Authors: Sampaio Figueiredo Helenara Regina , De Oliveira Barros Rui Marcos
Published: April 2018

As dificuldades em Matemática de licenciandos de Pedagogia têm sido apontadas por autores, como Mandarino, Curi, Gatti e Oliveira, tanto na formação inicial quanto na atividade docente. O conhecimento do panorama educacional desses licenciandos associado ao estudo desses autores motivou a busca de respostas para a questão norteadora deste trabalho: como se configuram as habilidades matemáticas dos licenciandos em Pedagogia, na modalidade a distância, acerca dos temas “Espaço e Forma” e “Grandezas e Medidas”? A pesquisa utilizou a triangulação de coleta de dados, envolvendo quarenta e sete licenciandos, que já haviam cursado as disciplinas de formação matemática. Estes responderam, por escrito, a questões que foram elaboradas com base nos descritores de matemática para Prova Brasil do 5º ano do Ensino Fundamental - SAEB. Aponta-se que, para construir uma formação teórica consistente, o pedagogo deve possuir, no mínimo, as mesmas habilidades que deseja para os seus alunos. Palavras-chave: Pedagogia. Matemática. Prova Brasil. Educação a Distância. AbstractThe mathematics difficulties in Pedagogy teaching degree have been pointed out by authors such as Mandarino, Curi, Gatti and Oliveira both in initial training, and in teaching activity. The educational panorama knowledge of these students, associated with the study of these authors, motivated the search for answers to the guiding issue of this study: How are the mathematical skills of Pedagogy undergraduates in a distance learning mode configured, concerningthe “Space and Form” and “Quantities and Measurements” themes? The research used the Triangulation of dates with47 undergraduates, who had already attended the mathematics education disciplines. They replied in writing to various issues, which had been elaborated based on the mathematics descriptors to the “Prova Brazil” from the 5th grade of Elementary Education (SAEB). It is pointed out that for a consistent theoretical training, the pedagogue must have at least the same desirable skills as their students’. Keywords: Pedagogy. Mathematics. Prova Brasil. Distance Learning.
O Modelo de Lasswell Aplicado à História das Teorias da Comunicação
Authors: Baptista Iuri Yudi Furukita
Published: April 2018

O modelo de Lasswell, criado em 1948 por Harold Lasswell, se tornou rapidamente o modelo canônico de representação dos processos comunicativos: quem, diz o quê, em que canal, para quem, com que efeito? Contudo, conforme mostra Rafiza Varão (2009), essas interrogações foram, originalmente, utilizadas para classificar os estudos de comunicação em cinco categorias, os estudos sobre os emissores, o conteúdo, os meios, o público e os efeitos. Assim, resgatando essa primeira utilidade do modelo, esse trabalho aplica essa classificação às principais correntes teóricas da comunicação em massa: a Escola de Chicago, os estudos empíricos estadunidenses, a Teoria da Informação, a Escola de Frankfurt, o Agenda-Setting, os Estudos Culturais, o Newsmaking e a Escola de Toronto.Palavras-chave: Comunicação. Mídia. Teorias da Comunicação. Modelo Lasswel.AbstractThe Lasswell model, created in 1948 by Harold Lasswell, quickly became the canonical model of the communicative processes representation: who, says what, in which channel, to whom, with what effect? However, as Rafiza Varão (2009) shows, these questions were originally used to classify communication studies into five categories, senders studies, content, media, receivers and effects. Thus rescuing the first utility of Lasswell model, this paper applies this rating to the main theoretical currents of mass communication: the Chicago School, US empirical studies, information theory, the Frankfurt School, Agenda-Setting, Studies cultural, the Newsmaking and the School of Toronto.Keywords: Communication. Media. Communication Theories. Lasswell Model.
Educação na Época das Incertezas: Como Professores da Educação Básica de Campo Grande se Posicionam
Authors: Sales Antonio , Santos Clodoaldo Almeida dos , França Neto Fausto Luiz de , Corrêa Anderson Martins
Published: April 2018

O presente trabalho é resultado parcial de um projeto mais amplo, que pretende investigar os dilemas éticos do professor da Rede Pública de Ensino de Campo Grande, MS. Como primeira aproximação se buscou investigar os conflitos vividos no exercício da profissão levando em conta que se está vivendo em uma era de incertezas. A análise tomou por base os pressupostos de Zigmunt Bauman, que considera esta época como dotada de fluidez e ambiguidade. A pesquisa se caracteriza como qualitativa descritiva e os dados foram obtidos por entrevista. A análise aponta para certo grau de sofrimento nos professores de Exatas e a dificuldade deles em lidar com as incertezas e o que consideram falta de interesse por parte dos alunos.Palavras-chave: Ética. Pós-Modernidade. Práticas Docentes.AbstractThis paper is a partial outcome from a more comprehensive project whose goal is to investigate ethical dilemmas of public school teachers from Campo Grande, MS. As first step, the conflicts were investigated that appear during teaching job, considering that we have been living in times of of uncertainty. The research was based on Zigmunt Bauman’s approach, that considers contemporary context provided with ambiguous and fluid thoughts. The present work is a descriptive and qualitative research and data were collected by means of interview. The results have shown the existence of a degree of teachers’ suffering and the difficulty they find about dealing with uncertainty and what they consider lack of interest by their students.Keywords: Ethics. Postmodernity. Teaching Practices.
Professoras em Campo Verde (MT): Migração e Convivência
Authors: Campos Maria Das Graças
Published: April 2018

Este trabalho apresenta parte dos resultados de uma pesquisa, que estudou o percurso vivido por professoras migrantes, que atuam em escolas públicas no município de Campo Verde, interior do Estado de Mato Grosso. Nos estudos foram consultadas fontes documentais e orais, na medida em que a investigação procurou situar e refletir o processo de ocupação da cidade, bem como as implicações humanas e ambientais atinentes a esse processo. Nesse espaço geográfico e de sociabilidade, também considerada fronteira humana, são reproduzidas formas de convivências pacíficas e solidárias, mas ainda são lugares segregadores, nos quais estereótipos, preconceitos e discriminação permeiam as relações sociais, principalmente, com a população autóctone, como os índios e os negros. A partir da reflexão acerca da forma de ocupação e organização da cidade, buscou-se responder às questões étnico-raciais que permeiam as relações sociais e educativas da cidade, muitas vezes, conflituosas no cotidiano de alunos, pais e professores. Os resultados da pesquisa contribuíram, também, para uma reflexão sobre os motivos, que impulsionaram o processo de migração e a necessidade de maior preservação dos recursos naturais frente ao crescimento da monocultura.Palavras-chave: Migração. Ocupação. Convivências e Conflitos.AbstractThis paper presents part of the results of a survey, which studied the route experienced by migrant teachers working in public schools in the municipality of Campo Verde, interior of the state of Mato Grosso. In the studies oral and documentary sources were consulted , to the extent that the research sought to situate and reflect the process of occupancy of the city, as well as the human and environmental implications related to this process. In this geographic space and sociability, also considered human frontier, are reproduced forms of peaceful cohabitation and solidarity, but there are still segregating places , in which stereotypes, prejudices and discrimination permeates the social relations, especially, with the indigenous population, such as the Indians and blacks. From the reflection about the form of occupation and organization of the city, it was sought to respond to the ethnic-racial issues that permeate the social relations and educational activities of the city, many times, conflicting in the everyday life of students, parents and teachers. The results of the research contributed also to a reflection on the reasons that drove the migration process and the need for greater preservation of natural resources before the monoculture growth.Keywords: Migration. Occupancy. Coexistence and Conflicts.
Os Marcadores Culturais e a Constituição da Infância Contemporânea
Authors: Schipper Carla Maria de , Lira Aliandra Cristina Mesomo
Published: April 2018

O intuito neste texto é problematizar algumas questões relacionadas à infância e sua vivência, interligando-as com a cultura. Parte-se da compreensão de que faz parte da vida das crianças, de forma incisiva e ininterrupta, o que se denomina de marcadores culturais, entendidos como um conjunto de valores, artefatos materiais, símbolos, práticas sociais e ideologias relacionadas ao gênero, classe social, etnia, religião, educação, arte e infância, que se tornam marcas reveladoras no comportamento dos grupos sociais, caracterizando-os e interferindo na individualidade de cada sujeito. A reflexão proposta é fruto de um estudo bibliográfico e se ancora em autores da área da infância e cultura, como Hall (2005), Kramer (1999), Dornelles (2005), Steinberg e Kincheloe (2001), dentre outros. Entende-se que se vive em um contexto permeado por relações de poder, que investe no gerenciamento das crianças e na modelação de sua conduta, atuando na constituição de identidades determinadas e dirigidas pelos mais diferentes meios.Palavras-chave: Infância. Cultura. Identidade.AbstractIssues related to childhood and its experience are problematized and related to culture. They are cultural markers which are incisively and uninterruptedly part and parcel of children´s life, and constitute a set of values, material artifacts, symbols, social practices and ideologies related to gender, social class, ethnicity, religion, education, art and childhood. In fact they become features which reveal themselves in the behavior of social groups which characterize them and interfere in the individuality of each subject. The current reflection is the result of a bibliographical analysis based on Hall (2005), Kramer (1999), Dornelles (2005), Steinberg and Kincheloe (2001) and others who deal with childhood and culture. In fact, people live within a context pervaded by power relationships that have assets in the children’s management and the modeling of their behavior. It works on the constitution of determined identities and fabricated by very different means.Keywords: Childhood. Culture. Identity
Gêneros Textuais Digitais em Livros Didáticos de Espanhol
Authors: Gutierrez Alessandra Pires , Storto Letícia Jovelina
Published: April 2018

Este estudo analisa as duas coleções de livros didáticos de língua espanhola voltadas ao Ensino Médio indicadas pelo Plano Nacional do Livro Didático. O objetivo foi identifcar se os livros abordam os gêneros digitais e, se sim, de que maneira eles são trabalhados. Para embasar a investigação foram utilizados vários teóricos que discutem os conceitos de gêneros textuais/digitais e de letramento digital, entre eles Mikhail Bakhtin, Luiz Antônio Marcuschi, Antônio Carlos dos Santos Xavier e outros. Após a elaboração da fundamentação teórica, são feitas análises quantitativas e descritivas das coleções escolhidas. A quantitativa consiste em observar a incidência dos gêneros nos livros das coleções, e as descritivas buscam evidenciar as principais características dos gêneros digitais encontrados na coleção Enlaces, a partir de vários estudiosos dos gêneros discursivos e comparar com a maneira que são propostos nos livros. Ficou claro que a abordagem dos gêneros digitais ainda é recente e alguns livros não os mencionam. Quando isso é feito, abordam de maneira descontextualizada. Porém, observou-se um avanço em relação ao trabalho com os chamados gêneros tradicionais, pois todos os volumes buscam discuti-los quanto à composição, à temática, ao estilo e às condições de produção e circulação.Palavras-chave: Gêneros Digitais. Gêneros Textuais. Letramento Digital.AbstractThis study analyzes the two collections of Spanish-language textbooks directed to high school indicated by PNLD 2015. It aims at identifying whether the books approach digital genres and, if so, how they are applied. In order to support the research, several theoretical frameworks were used to discuss the concepts of textual / digital genres and digital literacy, among them Mikhail Bakhtin, Luiz Antônio Marcuschi, AntônioCarlos dos Santos Xavier and others. After the elaboration of the theoretical basis, it is made a quantitative and descriptive analysis of the chosen collections. The quantitative approach consists of observing the incidence of the genres in the books, and the descriptive ones aim at evidencing the main characteristics of the digital genres found in the Enlaces collection, from several scholars of the discursive genres and compare with the way they are proposed in the books. It has become clear that the approach of digital genres is still recent and some books do not mention them. When this is done, they approach them in a decontextualized way. However, an advance was observed in relation to the work with the socalled traditional genres, since all volumes seek to discuss them as to composition, theme, style and conditions of production and circulation.Keywords: Digital Genres. Textual Genres. Digital Literacy.
A Avaliação Formativa e sua Função Reguladora: um Estudo
Authors: Marino Cleiton Antonio , Antunes Tiago Ponciano , Mendes Marcele Tavares
Published: April 2018

O presente estudo apresenta alternativas que podem ser exploradas, por professores, a fim de tornar a avaliação escolar um processo que contribua, adequadamente, ao ensino e à aprendizagem, tais como: o questionamento oral, a autoavaliação e a escrita avaliativa. Desse modo, o ato de avaliar vai além de certificar e atender as demandas burocráticas do contexto escolar. Por meio de uma pesquisa qualitativa, de cunho bibliográfico, realizou-se um recorte, com base no qual se buscou promover um diálogo entre as perspectivas de avaliação de autores, que versam a respeito de seu propósito formativo como contexto apropriado para favorecer a regulação da aprendizagem, especificamente, Hadji (1994), Santos (2008) e Allal (2010). Neste trabalho, se reconhece a função reguladora da avaliação formativa em que a ação do professor não se limita em verificar o aprendizado, mas trabalhar com o intuito de intervir no processo de aprendizagem e desenvolvimento do pensamento do aluno. Ao aluno não cabe somente observar o que acertou ou errou, em uma prova, mas participar e ser responsável pelo processo de regulação de sua aprendizagem. Dessa forma, o aluno se assume protagonista tanto na busca de diminuir as lacunas entre as expectativas e a realidade do seu aprendizado quanto no desenvolvimento das competências previstas no currículo escolar.Palavras-chave: Avaliação da Aprendizagem. Avaliação Formativa. Regulação da aprendizagem.AbstractThe present study presents alternatives that can be explored by teachers in order to make school evaluation a process that contributes adequately to teaching and learning, such as: oral questioning, self-evaluation and evaluative writing. Therefore, the act of evaluating goes beyond certifying and meeting the bureaucratic demands of the school context. Through a qualitative research of a bibliographical character, a cut was made, based on which, it was tried to promote a dialogue among the perspectives of authors’ evaluation that deal with their formative purpose as an appropriate context to favor the regulation of the learning, specifically, Hadji (1994), Santos (2008) and Allal (2010). In this work, we recognize the regulatory function of formative evaluation in which teacher action is not limited to verifying learning, but working with the intention of intervening in the learning process and the student’s  thinking development. The student does not only have to observe what was right or wrong in a test, but participate and be responsible for the process of regulating his or her learning. Thus, the student is assumed asthe protagonist both in the search to reduce the gaps between the expectations and the reality of his learning as well as in the  competences development foreseen in the school curriculum.Keywords: Learning Assessment. Formative Evaluation. Learning Regulation.
Efeitos da Liberação Miofascial Sobre a Flexibilidade: uma Revisão Sistemática
Authors: Silva Danilo Luz da , Monteiro Estêvão Rios , Corrêa Neto Victor Gonçalves , Triani Felipe Da Silva
Published: April 2018

As evidências contemporâneas sobre os ganhos de flexibilidade em função da técnica de liberação miofascial ainda apresentam resultados inconclusivos. Portanto, o objetivo do presente estudo foi revisar, de forma sistemática, as evidências sobre os efeitos da liberação miofascial sobre os ganhos de flexibilidade. A busca dos artigos foi realizada no Google Acadêmico até maio de 2017, com a aplicação dos seguintes descritores: “liberação miofascial”, “flexibilidade” e “foam roller”. Foram encontrados 22 artigos e após a aplicação dos devidos critérios de inclusão e exclusão, quatro investigações apresentaram elegibilidade para compor a presente revisão. As evidências encontradas, de maneira totalitária, apontam a eficiência da liberação miofascial em promover aumento nos ganhos de flexibilidade, seja de forma aguda ou crônica. Sendo assim, sob a égide das evidencias em tela, sugere-se a liberação miofascial como uma estratégia pertinente e eficiente, em sua aplicação, no que diz respeito aos ganhos de flexibilidade.Palavras-chave: Exercício. Manipulações Musculoesqueléticas. Fáscia.AbstractCurrent myofascial release evidence on flexibility gains still present inconclusive results. Therefore, the purpose of the present study was to systematically review the evidence on the effects of myofascial release on flexibility. Google Scholar database were searched during May 2017 for studies containing the words “myofascial release”, “flexibility”, and “foam roller”. 22 papers were found and after applying the appropriate inclusion and exclusion criteria four investigations presented eligibility to compose the present review. As a result, in a totalitarian way, it was pointed to the efficiency of the myofascial release in flexibility increases either acute or chronic. Thus, under the aegis of on-screen evidence, myofascial release is suggested as a relevant and efficient strategy in its application regarding the flexibility gains.Keywords: Exercise. Musculoskeletal Manipulations. Fascia