bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Cancer risk perception in relation to associated symptoms in Barrett's patients: A cross sectional study on quality of life
Authors: van der Ende-van Loon Mirjam CM , Rosmolen Wilda D , Houterman Saskia , Schoon Erik J , Curvers Wouter L
Published: September 2018

Background

Barrett's oesophagus affects patients’ quality of life and may be a psychological burden due to the threat of developing an oesophageal adenocarcinoma.

Objective

Assessing the oesophageal adenocarcinoma risk perceived by non‐dysplastic Barrett's oesophagus patients and its association with quality of life, illness perception and reflux symptoms.

Methods

This cross‐sectional questionnaire study included 158 Barrett's oesophagus non‐dysplastic patients aged 18–75 years. Based on their annual and lifetime oesophageal adenocarcinoma risk estimations measured with the Magnifier Scale, patients were classified as overestimating or underestimating. Associations between the groups where assed on demographics, reflux symptoms and results of the Outcomes Study Short‐Form‐36 (SF‐36) and the Brief Illness Perception Questionnaire (B‐IPQ).

Results

The annual oesophageal adenocarcinoma risk was overestimated by 41%. Overestimating patients had lower means on the SF‐36 domains: bodily pain (annual p = 0.007 and lifetime p = 0.014), general health (annual p = 0.011 and lifetime p = 0.014), vitality (annual p = 0.030), physical functioning (lifetime p = 0.028), worse illness perception (total score p = 0.001) and significantly more reflux symptoms.

Conclusions

Overestimation of the oesophageal adenocarcinoma risk by Barrett's oesophagus patients was associated with decreased quality of life and worse illness perceptions, which is most likely caused by symptoms of dyspepsia and reflux. These symptoms should be adequately treated, and patients may be in need of extra support and specific information about their oesophageal adenocarcinoma risk.
Not Your Typical Dyspnea of Pregnancy: A Case Report of Transcatheter Valve-in-Valve Replacement During Pregnancy
Authors: Herbert Katherine A. , Sheppard Shaina M.
Published: September 2018

Because technology for valvular replacement continues to evolve, we expect it to be further reaching in the applications for intermediate- to high-risk surgical candidates. Although the patient population for transcatheter aortic valve replacement has widened, it is still extremely rare in the pregnant patient. We report a case of a transcatheter valve-in-valve implantation in the second trimester of pregnancy. The patient experienced an excellent outcome after comprehensive coordination across multiple services. We discuss anesthetic considerations in the care of the pregnant patient for transcatheter aortic valve implantation.
Metal Nanoparticle-Catalyzed Hydrogen Generation from Liquid Chemical Hydrides
Authors: Zhong Shan , Xu Qiang
Published: September 2018

To address the global energy crisis, it is imperative to develop effective, renewable and clean energy carriers. As one of the most promising candidates, hydrogen has a high energy density and is environmentally friendly. However, the limitation of hydrogen storage hinders the realization of a hydrogen society. Generally, a high hydrogen capacity, fast reaction kinetics, low cost, and safety are required in a hydrogen storage system for practical applications. In this respect, liquid chemical hydrides, like aqueous ammonia borane, hydrous hydrazine, and formic acid, have received much attention which would satisfy the above requirements and have good compatibility with the infrastructure for liquid fuels. This account reviews detailed research progress in hydrogen generation from liquid chemical hydrides catalyzed by metal nanoparticles in our group. Finally, the challenges and prospects are discussed.
Sodium Hyaluronate and Platelet-Rich Plasma for Partial-Thickness Rotator Cuff Tears
Authors: CAI YU , SUN ZHENXING , LIAO BOKAI , SONG ZHANQIANG , XIAO TING , ZHU PENGFEI
Published: September 2018

Purpose

The treatment of partial-thickness rotator cuff tears (PTRCT) remains controversial. Few studies have focused on the conservative and new measurements of small to medium PTRCT. The use of sodium hyaluronate (SH) or platelet-rich plasma (PRP) as a method for rotator cuff repair requires further investigation. The aim of this study was to evaluate the combined use of SH and PRP in the treatment of small to medium PTRCT.

Study Design

A double-blinded randomized trial was used in this study.

Methods

Individuals with PTRCT detected by clinical examination and magnetic resonance imaging (MRI) were included in this study. The patients were randomly assigned to receive subacromial injections of normal saline, SH, PRP, or SH + PRP once a week for 4 wk. The primary outcome measure was the Constant score, and the secondary outcomes included the American Shoulder and Elbow Surgeons (ASES) and the visual analog scale scores. All of the clinical outcomes were assessed at pretreatment and 1, 3, 6, and 12 months posttreatment. MRI was used to evaluate the evolution of the cuff defect after 1 yr.

Results

The PRP group and the SH + PRP group showed a significantly higher Constant score and ASES score after the treatments. There were significant differences between the SH + PRP group and the SH or PRP group at 12 months in the Constant, visual analog scale, and ASES scores. MRI results showed that the tear size significantly decreased in both the PRP and the SH + PRP groups, especially in the SH + PRP group.

Conclusion

Our study provided evidence of the efficacy of PRP injection in the healing of small to medium PTRCT. Moreover, the combined injection of SH and PRP yielded a better clinical outcome than SH or PRP alone.
Hyperventilation syndrome: diagnosis and reassurance
Authors: Wilson Caitlin
Published: September 2018

This article provides an overview of hyperventilation syndrome (HVS). Hyperventilation is to breathe in excess of metabolic requirements; in the absence of an underlying organic cause, it is defined as HVS. Alternative terms used in literature are panic or anxiety attack, panic or anxiety disorder, dysfunctional breathing and breathing pattern disorder. This article explores HVS signs and symptoms beyond the familiar clinical signposts of tachypnoea, chest tightness, paraesthesia and anxiety. It will also discuss differential diagnoses and pre-hospital treatment of HVS, focusing on reassuring patients and assisting them in establishing a good respiratory pattern. Patients with HVS use a significant amount of hospital and emergency service resources, ideally placing paramedics to diagnose and treat HVS in the pre-hospital setting to avoid unnecessary and costly hospital admissions. Further research is needed to evaluate the pre-hospital prevalence and diagnostic accuracy of HVS, identify clear diagnostic criteria and design screening tools.
Adult intraosseous access: a comparison of devices
Authors: Dixon Matthew , Voss Sarah
Published: September 2018

Background:

Evidence to support device choice in intraosseous access is lacking in UK paramedic practice. Being unable to access the sternum with devices may result in under-treatment because of the inability to gain timely vascular access. This represents a shortcoming in current practice and a need for further research.

Method:

A literature review was conducted to find suitable studies and these were critically appraised. The data were synthesised to draw conclusions that could either influence practice or inform research. Study results were analysed in order to examine the following outcomes for devices most successful in terms of insertion rates; insertion times; ease of use; and flow rates. Cost-efficacy was also taken into consideration.

Results:

Forty-eight relevant articles were identified in the search and 18 were analysed. Of the 18 articles, 7 were randomised controlled trials and 11 were observational studies. Results varied widely with differences in reporting making the synthesis of data problematic. However, there was sufficient evidence to conclude that semi-automatic devices are superior to manual ones.

Conclusion:

Weaknesses in the evidence and inconsistencies between studies limited the conclusions that could be drawn. There is a strong mandate here for further research.
Discerning the age of a child
Authors: Whitley Gregory , Lord Bill
Published: September 2018

In this comment, Gregory Whitley and Bill Lord note the disparity in age ranges used to define a ‘child’, across both clinical guidelines and research, and its significant implications for paramedic practice
A qualitative exploration of current paramedic cardiac auscultation practices
Authors: Mallinson Tom
Published: September 2018

This exploratory study addresses the current paucity of knowledge available in UK paramedic practice in relation to cardiac auscultation. There is a recognised lack of data surrounding the efficacy, safety and relevance of patient assessment skills in the pre-hospital setting in general, and cardiac auscultation specifically. This study provides information about current paramedic practice, and provides a basis for further research in this area. An online survey was distributed using convenience and snowball sampling, receiving 328 responses within a 31-day period. The results show that many paramedics rarely, or indeed never, undertake cardiac auscultation and that many lack confidence in recognising normal and abnormal heart sounds. There is also a divided opinion among respondents who provided free-text answers, with some feeling that the skill of cardiac auscultation is vital in pre-hospital care and others firmly disagreeing. This research lays the groundwork for further developments in training, education and continuing professional development for paramedics.
Recognising ECG landmarks
Authors: Simpson-Scott Karen
Published: September 2018

In each issue, the paramedic education team at Edge Hill University focuses on the clinical skills carried out by paramedics on the frontline, highlighting the importance of these skills and how to perform them. In this instalment, Karen Simpson-Scott takes an in-depth look at electrocardiograms and the vital readings they provide for clinicians
Becoming an autonomous practitioner
Authors: Daubney Ellie
Published: September 2018

In this month's student column, Ellie Daubney describes the necessity of learning how to make decisions independently while out on placement and when studying at university
Enabling reasonable adjustments for people living with diabetes and a learning disability
Authors: Smith Susan , Phillips Anne
Published: September 2018

People living with a learning disability have a disproportionately higher risk of developing type 2 diabetes. Susan Smith and Anne Phillips discuss the reasonable adjustments that can be made to improve care for this group of individuals

This article will consider diabetes and people with learning disabilities and critically explore a recent report called NHS RightCare Pathway: Diabetes—Reasonable Adjustments For People With a Learning Disability Who Have Diabetes. This report was created in response to an increased prevalence of diabetes in people living with a learning disability. Reasonable adjustments in the delivery of practice nurse-led diabetes care will be examined in conjunction with the guidance from The Equality Act 2010 in order to enable diabetes care to be more accessible for people living with diabetes and a learning disability.
Mosquito-borne diseases and travel health
Authors: Grieve Sandra
Published: September 2018

Mosquitoes are recognised as one of the most deadly animals in the world due to the vector-borne diseases they spread. Sandra Grieve provides an overview of the key mosquito-borne diseases the practice nurse needs to know about

Vector-borne diseases account for over 17% of all infectious diseases, causing thousands of deaths globally every year. Many vectors are bloodsucking insects requiring a blood meal to reproduce. Knowledge of epidemiology, the diseases and associated risks are important for practice nurses advising travellers visiting areas affected by these diseases. This article will focus on mosquito-borne diseases. The list is not exhaustive, and others should be taken into account during the pre-travel consultation.
The role of fractional exhaled nitric oxide in the diagnosis and monitoring of respiratory disease
Authors: Gawlik-Lipinski Aleksandra
Published: September 2018

Recent guidelines have suggested the use of fractional exhaled nitric oxide in the diagnosis and monitoring of respiratory disease. Aleksandra Gawlik-Lipinski explains the evidence behind this testing

Fractional exhaled nitric oxide (FeNO) is linked to the inflammatory process in the lungs and levels are typically elevated in the eosinophilic asthma phenotype. Therefore, FeNO is useful in the diagnosis of asthma and there is an indication that it could guide corticosteroid treatment in asthma and chronic obstructive pulmonary disease (COPD) patients with eosinophilic inflammation patterns of disease. There is also limited evidence suggesting that FeNO could aid differentiating between asthma, COPD and asthma–COPD overlap. More research is required to establish the role of FeNO measurement in other respiratory diseases.
RESEARCH ROUNDUP
Authors: Winter George
Published: September 2018

George Winter provides an overview of recently published articles that may be of interest to practice nurses. Should you wish to look at any of the papers in more detail, a full reference is provided.
Councils powerless to tackle secondary school capacity crisis
Authors: Henshaw Pete
Published: September 2018

Around 134,000 students could miss out on a secondary school place by 2023/24 unless action is taken to create more places
CPD: Leading your team effectively
Authors: Burnage Steve
Published: September 2018

Continuing his regular series, Steve Burnage talks us through CPD ideas that can be adapted. He offers a template for a 45-minute workshop with free handouts and slides on our website. This instalment looks at developing leadership skills for those leading teams within our schools
Curriculum design and delivery: Part 1
Authors: Bromley Matt
Published: September 2018

In a new seven-part series, Matt Bromley will look at the central tenets of an effective curriculum and how to design and deliver this. He begins with a general discussion about what a good curriculum should look like
How to have a difficult conversation
Authors: Rutter John
Published: September 2018

Difficult conversations are a frequent reality for many school leaders – whether they be with parents, teachers or middle leaders. John Rutter advises on handling these situations
How well did we do?
Authors: Baldwin Duncan
Published: September 2018

What can and what can't performance data tell you as a school leader? Duncan Baldwin advises
Finite Rogers-Ramanujan type continued fractions
Authors: PRODİNGER Helmut
Published: September 2018

New finite continued fractions related to Bressoud and Santos polynomials
are established.
Game chromatic number of Cartesian and corona product graphs
Authors: BOKHARY Syed Ahtsham Ul Haq , IQBAL Tanveer , ALİ Usman
Published: September 2018

The game chromatic number $\chi_g$ is investigated for Cartesian

product $G\square H$ and corona product $G\circ H$ of two graphs $G$

and $H$. The exact values for the game chromatic number of Cartesian

product graph of $S_{3}\square S_{n}$ is found, where $S_n$ is a

star graph of order $n+1$. This extends previous results of

Bartnicki et al. [1] and Sia [9] on the game chromatic

number of Cartesian product graphs. Let $P_m$ be the path graph on

$m$ vertices and $C_n$ be the cycle graph on $n$ vertices. We have

determined the exact values for the game chromatic number of corona

product graphs $P_{m}\circ K_{1}$ and $P_{m}\circ C_{n}$.
A desigualdade é a meta: Implicações socioespaciais do Programa Ensino Integral na cidade de São Paulo
Authors: Girotto Eduardo Donizeti , Cássio Fernando L.
Published: September 2018

Este artigo propõe uma análise do Programa Ensino Integral (PEI), implantado na rede estadual de São Paulo (Brasil), do ponto de vista da dinâmica da produção das desigualdades socioespacial e educacional. No caso em tela, investigamos o papel da política pública de educação, sob a lógica da Nova Gestão Pública, como indutora e reprodutora de desigualdades. Os resultados sugerem que o PEI se baseia numa lógica insularizante, produzindo unidades escolares destinadas a alunos já privilegiados em suas relações com a cidade. Além disso, a implantação do Programa tem provocado efluxo de matrículas, com efeito positivo no nível socioeconômico (NSE) das escolas PEI e nos seus resultados nas avaliações em larga escala. Tal efeito é contrabalançado pelo efeito negativo nas unidades escolares no entorno das escolas PEI, em que se observou diminuição da quantidade de estudantes com NSE mais elevado. Além disso, as escolas PEI, comparadas às escolas do entorno e à própria rede estadual paulista, possuem menos classes e matrículas. São escolas para poucos: os estudantes de maior NSE da rede estadual. Nessas escolas também se observa a preferência por uma organização em ciclo único, o que coloca o PEI na mesma linha da polêmica proposta de Reorganização Escolar de 2015.
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Eğitsel Oyun Tasarlamaları ve Sürece İlişkin Görüşleri: Bir Durum Çalışması
Authors: Seçkin Kapucu Munise , Çağlak Serdar
Published: September 2018

Bu çalışmada fen bilgisi öğretmen
adaylarının eğitsel oyun tasarlama becerilerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu
araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden olan durum çalışması desenlerinden
biri olan bütüncül tek durum deseni kullanılmıştır. Çalışmaya Eskişehir
Osmangazi Üniversitesi’nde üçüncü sınıfta öğrenim gören 57 fen bilgisi öğretmen
adayı katılmıştır. Fen bilgisi öğretmen adaylarının eğitsel oyun tasarlama
sürecini değerlendirmelerini sağlamak amacıyla 4 boyuttan ve 17 maddeden oluşan
bir rubrik geliştirilmiştir. Ayrıca araştırmacılar tarafından yarı
yapılandırılmış görüşme formu geliştirilmiştir. 18 fen bilgisi öğretmen
adayıyla görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Fen bilgisi öğretmen adaylarının
görüşleri incelendiğinde fen bilgisi öğretmen adayları eğitsel oyunların kalıcı
ve yaparak yaşayarak öğrenme sağladığını belirtmişlerdir. Öğretmen adayları
derslerde eğitsel oyunların kullanımının artırılmasına yönelik olarak
öğretmenlere eğitim verilmesi gerektiği ve öğretmen adaylarının oyun bulma
konusunda sıkıntı yaşadığı konusunda görüş bildirmişlerdir. Sonuç olarak bu
çalışmanın fen bilgisi öğretmen adaylarının eğitsel oyun tasarlama becerilerine
katkı sağladığı düşünülmektedir.
Okul Müdürlerinin Ders Denetimi Görevlerine İlişkin Okul Müdürleri Ve Öğretmenlerin Görüşleri (Adıyaman İli Örneği)
Authors: DÖNMEZ Burhanettin , DEMİRTAŞ Çağrı
Published: September 2018

Bu
çalışmada, okul müdürleri ile öğretmenlerin ders denetimi konusundaki
düşüncelerini ortaya koymak, denetimin okul müdürleri tarafından nasıl
gerçekleştirildiğini belirlemek, ders denetimi görevinin okul müdürlerine
bırakılmasının olumlu ve olumsuz yönlerini saptamak amaçlanmaktadır.
Katılımcılarının belirlenmesinde amaçlı örnekleme yöntemlerinden maksimum
çeşitlilik örnekleme tekniğinden yararlanılmıştır. Araştırmaya
2015-2016 Eğitim-Öğretim yılında, 8 İlkokulda görev yapan 8 müdür ve 34
öğretmen olmak üzere toplam 42 kişi katılmıştır. Çalışmada verilerin toplanması
amacıyla standartlaştırılmış açık uçlu
görüşme formu geliştirilmiştir. Veri toplama süreci sonunda elde edilen
veriler kategorilere ayırma işlemlerini kapsayan "içerik analizi"
tekniği ile analiz edilip, değerlendirilmiştir. Araştırmadan elde edilen
sonuçlara göre, katılımcılar ders
denetiminin okul müdürleri tarafından yapılmasının öğretmeni yakından
tanımayı kolaylaştıracağını, öğretmene yönelik bu değerlendirmenin bir ders
saati veya bir günlük bir gözlem sonucu olmaması gerektiğini, denetimin eğitim
süresince yapılmasının daha etkili gözlem olanağı sunacağını ifade etmişlerdir.
Öğretmenler açısından ders denetimi görevinin okul müdürlerine bırakılmasının
okul müdürleri ile öğretmenler arasındaki iletişimi artıracağı söylenebilir.
Toplumsal Kimliğin Oluşumunda Sosyal Bilgiler Dersinin Rolünün İncelenmesi: Sosyal Bilgiler Öğretim Programları (1968, 1998, 2005)
Authors: Karasu Avcı Emine , İbret Bilgin Ünal
Published: September 2018

İnsanın
toplumsal bir varlık olması onu toplumsal hayatla ilişki içinde olmaya
zorlamaktadır. Toplum bireylerin ihtiyaçlarına cevap verirken aynı zamanda
bireylerden birtakım beklentiler içerisindedir. Toplumun bu beklentileri
bireylerde toplumsal bir kimlik geliştirir. Toplumların eğitim sistemlerinin bu
amaca hizmet ettiği görülür. Bu araştırma toplumsal kimliğin oluşumunda Sosyal
Bilgiler dersinin rolünü incelemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Nitel
araştırma yöntemiyle gerçekleştirilen bu araştırmada 1968, 1998 ve 2005 Sosyal
Bilgiler dersinin amaçları incelenmiştir. Elde edilen veriler içerik analizi
ile çözümlenmiştir. Buna göre Sosyal Bilgiler öğretim programlarının
amaçlarında toplumsal kimlik oluşumuna en çok millet olma bilinci, vatan
bilinci, devlet bilinci, hukuk kuralları, vatandaşlık bilinci, toplumsal
bütünlük/uyum ve toplumsal değerler kategorilerinin katkı sağladığı tespit
edilmiştir. 1998 Sosyal Bilgiler dersinin amaçlarında toplumsal kimlik diğer
iki programa göre daha fazla vurgulanmaktadır. Bu programı sırasıyla 1968 ve
2005 Sosyal Bilgiler dersinin amaçlarını takip etmektedir. 2005 Sosyal Bilgiler
programının amaçlarında toplumsal kimliğin oluşumuna ilişkin ifadelerin yanı
sıra bireye yönelik ifadelerinde yer aldığı görülmektedir.
Sınıf Öğretmenlerinin Özel Gereksinimli Öğrencilerin Eğitsel Değerlendirme Süreçlerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Authors: Işıkdoğan Uğurlu Necla , Kayhan Nilay
Published: September 2018

Özel gereksinimli
öğrencilerin, eğitsel değerlendirme sürecinde bir takım yasal düzenlemeler
bulunmaktadır. Öğretmenlerin, öğrencilerin bireysel gereksinimlerine uygun bir
eğitim ortamı oluşturmaları için performans belirlemede, eğitsel değerlendirme
sürecinde, bir takım mesleki yeterlikler ile etkili öğretim becerilerine sahip
olması gerekmektedir. Betimsel desende nitel araştırma yönteminde
gerçekleştirilen bu çalışmada kaynaştırma ortamlarında görevli sınıf
öğretmenlerinin, özel gereksinimli öğrencilerinin  eğitsel değerlendirme süreçleri olan tarama,
tanılama, yönlendirme, BEP hazırlama, ilerlemenin kayıt edilmesi ve öğretimsel
düzenlemeler hakkındaki görüşleri incelenmiştir. Ankara İli Sincan İlçesindeki
bir ilkokulda 3. ve 4. sınıflarda görevli 6 sınıf öğretmeni ile yarı
yapılandırılmış görüşme tekniği ile toplanan veriler, nitel analize uygun bir
biçimde analiz edilmiştir. Beş (5) ana ve on üç (13) alt temadan oluşan
bulgulara göre öğretmenler eğitsel değerlendirme sonrasında izleme
çalışmalarının olmamasından, tanı ve değerlendirme çalışmalarında destek hizmet
almamalarından ve özel eğitimde ölçme değerlendirme alanıyla ilgili mesleki
bilgi düzeylerinin az olmasından kaynaklı sorunlar yaşadıklarını ifade
etmişlerdir.
Öğretmen Adaylarının Ölçme ve Değerlendirme Dersine İlişkin Tutumları: Anadolu Üniversitesi Örneği
Authors: Çardak Çiğdem Suzan
Published: September 2018

Öğretmenlik
mesleği genel yeterlikleri kapsamında yer alan “ölçme ve değerlendirme”
yeterliğinin hizmet öncesi öğretmen eğitim sürecinde öğretmen adaylarına
kazandırılmasında “ölçme ve değerlendirme” dersi önemli bir yere sahiptir. Bir
derse yönelik tutumların dersin öğrenme çıktılarına erişme düzeyini
etkileyebilmesi nedeniyle Ölçme ve Değerlendirme dersine yönelik tutumların
incelenmesi, bu önemli yeterliğin öğretmen adaylarına kazandırılması açısından
önemli görülmüştür. Bu çalışmanın amacı Anadolu Üniversitesi Eğitim
Fakültesi’nde Ölçme ve Değerlendirme dersini alan öğretmen adaylarının bu derse
ilişkin tutumlarını etkileyen etmenleri belirlemektir. Çalışma sonucunda
öğretmen adaylarının Ölçme ve Değerlendirme dersine yönelik ortanın biraz
üzerinde bir düzeyde tutuma sahip oldukları, kadın öğretmen adaylarının derse
daha fazla önem verdikleri, devam edilen programa ve daha önce istatistik dersi
alma durumuna göre tutum puanlarının farklılaştığı, akademik ortalama ve
öğrenme biçimlerine göre tutum puanlarında istatistiksel olarak manidar bir
fark oluşmadığı ve derse yönelik tutumların “olumsuz yaklaşım” alt boyutunu
istatistik dersi alma, dokunsal öğrenme, bireysel ve işitsel öğrenme
biçimlerinin yordadığı belirlenmiştir.
Türkçe Öğretiminde Üstbilişsel Okuma Stratejileri ile Okuma Yöntem-Tekniklerinin Metin Türüne Göre Değerlendirilmesi
Authors: ÇETİNKAYA EDİZER Zeynep , DİLİDÜZGÜN Şükran , AK BAŞOĞUL Duygu , KARAGÖZ Melda , YÜCELŞEN Neslihan
Published: September 2018

Okuma
eğitiminin temel amacı, okumayı bir süreç olarak kabul edip yöneten, bu süreçte
okuduğu metnin yapısal ve içerik özelliklerinin farkında olan etkin ve
eleştirel okurlar yetiştirmektir. Her metin türü yapısal ve içerik özellikleri
bağlamında ayrı okuma yöntemi gerektirir. Bunun için öğrencilerin, metin türüne
göre düzenlenmiş üstbilişsel okuma stratejileri ve okuma yöntem-tekniklerini kullanabilecekleri
etkinliklerle karşılaşmaları önemlidir. Araştırmada 8. sınıf Türkçe ders
kitaplarında yer alan okuma etkinliklerinin metin türüne uygun üstbilişsel
okuma stratejileri ile okuma yöntem-teknikleri bağlamında değerlendirilmesi
amaçlanmıştır. MEB ve Dörtel Yayınevlerinin öğretmen kılavuz kitaplarındaki
okuma etkinlikleri incelenmiş ve söz konusu kitaplarda yer alan okuma
etkinlikleri betimsel analiz yoluyla çözümlenmiştir. Çalışmada her metin
türünde aynı okuma stratejilerinin kullanıldığı, metin türüne özgü okuma
yöntem-teknikleri ile üstbilişsel okuma stratejilerinin işletilmediği sonucuna
ulaşılmıştır.
Sporda Karşıt Görüşe Saygı ve Öz Denetim Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Authors: GÜLLE Mahmut
Published: September 2018

Günümüz
yaşamında en fazla yaşanan sorunlardan birisi olan taraftarlık olgusu her geçen
gün farklı boyutlar ve sorunlarla karşımıza çıkmaktadır. Bu amaçla sporun içinde
bulunan ve kendini bir tarafa ait hisseden bireylerin rakiplerine olan saygı ve
nefret tutumunun ortaya konmasına bu çalışmanın ana temelini oluşturmaktadır.
Çalışma grubunu Hatay Mustafa Kemal Üniversitesinde farklı bölümlerde eğitim
gören 316 (Kadın 109 - Erkek 207) öğrenci oluşturmuştur.  Çalışmanın oluşturmasında toplam 24 soru
maddesinden faydalanılmıştır. Elde edilen 24 maddelik sorudan daha sonra
yapılan geçerlilik güvenirlik analizleri sonucunda 15  maddeye düşürülürmüştür. Faktör dağılımlarına
bakıldığında ise “Rakibe Yönelik Nefret” altı madde yer almakta ve maddelerin
faktör yük değerleri .462 ile .702 değişmekte ayrıca toplam varyansın % 28.68’
olarak yer alırken, “Rakibe Yönelik Saygıda” ise dokuz madde yer almakta ve
maddelerin faktör yük değerleri .519 ile .782 arasında değişmekte ayrıca toplam
varyansın % 10.15’ olduğu hesaplanmıştır. Ölçeğin güvenirliğinin belirlenmesi
için Cronbach’s α güvenirlik katsayısı hesaplanmıştır. Üniversite öğrencilerine
uygulanan ölçeğin, Cronbach’s α güvenirlik katsayısı .80 bulunmuştur. Bu değer
ölçeğin yüksek derecede güvenilir olduğunu göstermektedir.
Destek Eğitim Odasında ve Kaynaştırma Ortamlarında Çalışan Öğretmenlerin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Hazırlama Sürecinde Yaşadıkları Güçlüklerin Belirlenmesi
Authors: ŞAHİN Ayfer , GÜRLER Buket
Published: September 2018

Bu çalışmada destek eğitim odasında görevlendirilmiş öğretmenler ile sınıfında kaynaştırma öğrencisi bulunan ilkokul sınıf öğretmenlerinin bireyselleştirilmiş eğitim programı (BEP) hazırlama sürecinde yaşadıkları güçlüklerin belirlenmesi amaçlanmaktadır. Nicel olarak yapılandırılmış bu araştırmada betimsel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini; 2017-2018 eğitim-öğretim yılı Kırşehir ilinde, sınıfında kaynaştırma öğrencisi bulunan ilkokul sınıf öğretmenleri ile destek eğitim odasında görevli öğretmenler oluşturmaktadır. Araştırmada evren üzerinde çalışılmış olup örneklem belirleme yoluna gidilmemiştir. Araştırma verilerinin toplanmasında “BEP Hazırlama Sürecinde Karşılaşılabilecek Güçlükleri Belirleme Ölçeği” ve katılımcıların demografik bilgilerinin sorgulandığı bir anket formu kullanılmıştır. Araştırma sonucunda BEP hazırlama sürecinde sınıf öğretmenlerinin destek eğitim odasında görevli öğretmenlere göre daha fazla güçlükler yaşadıkları ve yaşanılan güçlüklerin anlamlı olarak farklılaştığı bulunmuştur. Ayrıca destek eğitim odasında görev yapan erkek öğretmenlerin kadın öğretmenlere oranla daha fazla güçlükler yaşadıkları ve BEP hazırlama aşamasında yaşanan güçlükler ile öğretmen gruplarının kıdemleri arasında anlamlı bir fark olmadığı da araştırmanın bulguları arasındadır.
Ekonomik ve Parasal Birlik’te Büyük Ülkeler Neden Mali Kurallara Uymamaktadır?
Authors: Ela Mehmet
Published: September 2018

Ekonomik
ve Parasal Birlik (EMU)’te üye ülkelerin maliye politikalarının
uyumlaştırılması amacıyla Maastricht kriterleri ve ardından İstikrar ve Büyüme
Paktı (SGP) ile birtakım kriterler getirilmiştir. Üye ülkelerden büyük olanlar
mali kuralları (kriterleri) EMU’nin kuruluşundan önce ve sonra birçok kez ihlal
etmişlerdir. Kurallara uymakta zorluk çeken büyük ülkeler SGP’de revizyona
gidilmesini istemiş ve SGP kuralları bir miktar gevşetilmiştir. Bu gelişmelerin
sonucu olarak büyük üye ülkelerin mali kurallara uyumda zorlanması ile ilgili
literatürde birtakım nedenler tartışılmıştır. Bu nedenler, politik, ekonomik ve
kurumsal faktörlerden oluşmaktadır. Küçük ülkelerin Maastricht ve SGP ile gelen
mali kurallara uyum göstermesi ve büyük ülkelerin bu kuralları sürekli ihlal
etmesinin altında yatan temel nedenleri araştıran bu çalışmada Türkiye adına birtakım çıkarımlar yapılmıştır.
Yükseköğretim Konusunda Yapılmış Çalışmaların Lisansüstü Tezlere Dayalı Analizi
Authors: Karadağ Nazife
Published: September 2018

Bu araştırmanın
amacı yükseköğretim konusunda yapılmış lisansüstü tezleri tematik ve
metodolojik olarak incelemektir. Araştırmada nitel araştırma yöntem ve teknikleri
kullanılmıştır. Araştırma kapsamında YÖK Ulusal Tez merkezine kayıtlı olan ve
2000-2018 yılları arasında yükseköğretim konusunda  yapılmış olan lisansüstü tezler
incelenmiştir. Çalışmada veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından
geliştirilen tez inceleme formu kullanılmıştır. Verilerin analizinde içerik
analizi ve frekans analizi teknikleri kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına
göre yükseköğretim alanında yapılan yüksek lisans tezlerinin sayısı doktora
tezlerinden daha fazladır. Tezlerde daha çok yükseköğretimin yapısı ve yönetimi
konuları ele alınmıştır. Tezlerde en çok benimsenen yöntem nitel araştırma
yöntemi, en çok kullanılan veri toplama aracı anket/ölçek, en çok kullanılan
veri analiz tekniği nicel analizler ve en çok kullanılan örneklem türü öğretim
elemanı ve öğrencidir.
Optimization of culture conditions for extracellular fungal lipase production by submerged fermentation process
Authors: Shreya . , Sharma Arun Kumar , Sharma Vinay , Saxena Jyoti
Published: September 2018

The present study aimed to optimize culture conditions for optimal growth and production of extracellular lipase. Lipolytic fungal strain named as S3St2 previously isolated from a petrol pump soil sample of Newai Town was used for optimization study. Among the tested carbohydrate carbon sources, polysaccharide-starch exhibited maximum lipase production (21.25±0.70 IU/ml/min) with highest specific activity (1.47±0.06 U/mg). Lipase activity and specific activity were higher with mustard oil 1 % (v/v) among all lipidic carbon sources. Among inorganic nitrogen source, potassium nitrate was found best inducer of lipase activity, malt extract supported the fungus growth (dry weight of cell pellets was 0.467 g) and exhibited maximum lipase activity among all organic nitrogen sources. Lipase activity was optimum at pH 8.0, indicates alkalophillic nature of production media supports the growth of fungus. Higher lipase activity (27.92±0.87 IU/ml/min) was detected at 28ºC. The incubation time of 5 days was found optimum for maximum lipase production (31.51±0.21 IU/ml/min).
Changes in Parameters of Oxidative Stress, Immunity, and Behavior in Endurance Athletes During a Preparation Period in Winter
Authors: Michalickova Danica , Minic Rajna , Kotur-Stevuljevic Jelena , Andjelkovic Marija , Dikic Nenad , Kostic-Vucicevic Marija , Slanar Ondrej , Djordjevic Brizita
Published: September 2018

Michalickova, D, Minic, R, Kotur-Stevuljevic, J, Andjelkovic, M, Dikic, N, Kostic-Vucicevic, M, Slanar, O, and Djordjevic, B. Changes in parameters of oxidative stress, immunity, and behavior in endurance athletes during a preparation period in winter. J Strength Cond Res 34(10): 2965–2973, 2020—The current study monitored markers of immunological and oxidative status in 9 male elite endurance athletes: V̇o
2max: 68 ± 11 ml·kg−1·min−1, age: 24 ± 2.5 years, and training loads: 128 ± 21 metabolic equivalents-h·wk−1 during a 3-month preparation period in winter (January–March). Self-rated state of moods evaluation (by Profile of Mood States questionnaire) was performed, and blood samples were collected at the beginning and end of the study. Spectrophotometric methods and enzyme-linked immunosorbent assay were used for parameters' determination. The level of concanavalin A (ConA)-stimulated interferon-γ (IFN-γ) from peripheral blood mononuclear cells (PBMCs) was increased (562 [147–852] vs. 1,097 [451–1842] pg·ml−1, p = 0.013). Also, the level of transforming growth factor-1 (TGF-β1) in serum was elevated (2.5 [1.4–5.1] vs. 7.2 [4.9–8.2] ng·ml−1, p = 0.015). There was no change in the level of peptidoglycan (PGN)-stimulated interleukin (IL)-10 from PBMCs. There were no significant changes in PBMCs proliferation/viability on stimulation with ConA and PGN during the study. No changes in superoxide dismutase, prooxidative-antioxidative balance, total oxidant status (TOS), and thiobarbituric acid reactive substances were observed along the study. Total antioxidant status (TAS) was increased (910 ± 174 vs. 1,090 ± 102 μmol·L−1, p = 0.018), and activity of paraoxonase (PON1) was decreased (523 ± 295 vs. 335 ± 183 U·L−1, p = 0.003) at the end of the study. Advanced oxidation protein products were increased (25 ± 7.9 vs. 42 ± 7.6 μmol·L−1, p = 0.011). The self-rated sense of vigor significantly declined (20 ± 2.1 vs. 14 ± 3.4, p = 0.045). In conclusion, 3 months of regular training in winter induced prominent changes in cytokines, biomarkers of oxidative stress, and antioxidative enzyme activity. These changes might increase susceptibility of athletes to disease and muscle damage and consequently lead to performance reduction.
Content Validity Index and Reliability of a New Protocol for Evaluation of Lifting Technique in the Powerlifting Squat and Deadlift
Authors: Sjöberg Henrik , Aasa Ulrika , Rosengren Martin , Berglund Lars
Published: September 2018

Sjöberg, H, Aasa, U, Rosengren, M, and Berglund, L. Content validity index and reliability of a new protocol for evaluation of lifting technique in the powerlifting squat and deadlift. J Strength Cond Res 34(9): 2528–2536, 2020—The aim of the study was to create a protocol to cover aspects of technique considered to be associated with risk of injury in the powerlifting squat and deadlift and to examine the content validity and reliability of the aspects included in the protocols. For the content validity investigation, a consensus group of 3 powerlifting physiotherapists identified the domains of content (risk of injury) for 2 protocols (1 for squat and 1 for deadlift) of essential aspects of lifting technique through discussions and a review of the literature. Eight selected powerlifting experts rated the relevance of each aspect in relation to risk of injury (acute or by overuse), and a quantitative estimate of the content validity of each aspect was measured through calculations of a Content Validity Index (CVI). Aspects of low content validity were discarded, and the remainders were evaluated for their inter-rater and intra-rater reliability among 4 experienced powerlifters used to coaching and evaluating powerlifting technique. The reliability was calculated and analyzed with kappa and percentage of agreement. The final protocols included 17 aspects of squat technique and 10 aspects of deadlift technique that showed good to excellent CVI and percentage of agreement between 64 and 100%. The protocols, formed in this study, will provide evidence-based recommendations on safe lifting technique for coaches and strength practitioners' to use to make relevant assessments and instructions.
Effects of Time of Day on Race Splits, Kinematics, and Blood Lactate During a 50-m Front Crawl Performance
Authors: Lisbôa Felipe D. , Raimundo João A.G. , Pereira Gustavo S. , Ribeiro Guilherme , de Aguiar Rafael A. , Caputo Fabrizio
Published: September 2018

Lisbôa, FD, Raimundo, JAG, Pereira, GS, Ribeiro, G, de Aguiar, RA, and Caputo, F. Effects of time of day on race splits, kinematics, and blood lactate during a 50-m front crawl performance. J Strength Cond Res 35(3): 819–825, 2021—This study aimed to investigate the performance, race splits, metabolic, and stroke parameters during 2 successive 50-m front crawl under conditions simulating a competition. Eleven competitive male swimmers (20 ± 3 years, 182 ± 5 cm, and 77 ± 5 kg) performed 2 successive 50-m front crawl trials in a 50-m swimming pool at 10 am and 5 pm. Block time (tB), 15-m performance (t.15-m), and 50-m performance (t.50-m) were measured. Velocity (V), stroke rate (SR), stroke length (SL), and stroke index (SI) were measured at 3 time points during the trials. Pre-trial and post-trial blood samples were taken to determine blood lactate accumulation (Δ[Lac]). For t.50-m, the relative difference between 10 am and 5 pm reached 0.1% (p = 0.7; effect size [ES] = 0.02). Furthermore, no differences in tB (p = 0.12; ES = −0.28) and t.15-m (p = 0.39; ES = −0.16) were observed between periods. Both V (p = 0.11; ES = −0.14) and SI (p = 0.16; ES = 0.15) were also similar. Higher values of SR were recorded at 10 am (p = 0.03; ES = −0.32), whereas the morning values of SL were lower (p = 0.04; ES = 0.3). Δ[Lac] was not significantly different between periods (p = 0.07; ES = −0.27). Although time of the day did not impact performance in 2 successive 50-m front crawl performances, different stroke parameters profiles were observed during these trials. This may help coaches design specific warm-up exercises to enhance performance at different times of the day.
Preliminary Investigation Into the Effect of ACTN3 and ACE Polymorphisms on Muscle and Performance Characteristics
Authors: Wagle John P. , Carroll Kevin M. , Cunanan Aaron J. , Wetmore Alexander , Taber Christopher B. , DeWeese Brad H. , Sato Kimitake , Stuart Charles A. , Stone Michael H.
Published: September 2018

Wagle, JP, Carroll, KM, Cunanan, AJ, Wetmore, A, Taber, CB, DeWeese, BH, Sato, K, Stuart, CA, and Stone, MH. Preliminary investigation into the effect of ACTN3 and ACE polymorphisms on muscle and performance characteristics. J Strength Cond Res 35(3): 688–694, 2021—The purpose of this investigation was to explore the phenotypic and performance outcomes associated with ACTN3 and ACE polymorphisms. Ten trained men (age = 25.8 ± 3.0 years, height = 183.3 ± 4.1 cm, body mass = 92.3 ± 9.3 kg, and back squat to body mass ratio = 1.8 ± 0.3) participated. Blood samples were analyzed to determine ACTN3 and ACE polymorphisms. Standing ultrasonography images of the vastus lateralis (VL) were collected to determine whole muscle cross-sectional area (CSA-M), and a percutaneous muscle biopsy of the VL was collected to determine type I–specific CSA (CSA-T1), type II–specific CSA (CSA-T2), and type II to type I CSA ratio (CSA-R). Isometric squats were performed on force platforms with data used to determine peak force (IPF), allometrically scaled peak force (IPFa), and rate of force development (RFD) at various timepoints. One repetition maximum back squats were performed, whereby allometrically scaled dynamic strength (DSa) was determined. Cohen's d effect sizes revealed ACTN3 RR and ACE DD tended to result in greater CSA-M but differ in how they contribute to performance. ACTN3 RR's influence seems to be in the type II fibers, altering maximal strength, and ACE DD may influence RFD capabilities through a favorable CSA-R. Although the findings of the current investigation are limited by the sample size, the findings demonstrate the potential influence of ACTN3 and ACE polymorphisms on isometric and dynamic strength testing. This study may serve as a framework to generate hypotheses regarding the effect of genetics on performance.
Sex Differences in Resting Metabolic Rate Among Athletes
Authors: Jagim Andrew R. , Camic Clayton L. , Askow Andy , Luedke Joel , Erickson Jacob , Kerksick Chad M. , Jones Margaret T. , Oliver Jonathan M.
Published: September 2018

Jagim, AR, Camic, CL, Askow, A, Luedke, J, Erickson, J, Kerksick, CM, Jones, MT, and Oliver, JM. Sex differences in resting metabolic rate among athletes. J Strength Cond Res 33(11): 3008–3014, 2019—The purpose of this study was to compare differences in resting metabolic rate (RMR) between sexes in Division III National Collegiate Athletic Association (NCAA) collegiate athletes and to identify predictors of RMR. Sixty-eight male (M) (age: 20.1 ± 1.5 years; height: 181.8 ± 5.9 cm; body mass (BM): 93.7 ± 16.3 kg; and body fat%: 16.3 ± 8.6%) and 48 female (F) athletes (age: 19.4 ± 1.3 years; height: 166.5 ± 6.0 cm; BM: 63.4 ± 12.7 kg; and body fat%: 21.5 ± 6.3%) participated in a single day of testing, which included determination of RMR using indirect calorimetry and air displacement plethysmography to measure fat mass and fat-free mass (FFM). An independent-samples t-test was used to compare differences in body composition and RMR between sexes, and regression analysis was used to identify predictors of RMR. Men had a significantly higher absolute RMR (M: 2,481 ± 209 vs. F: 1,553 ± 193 kcals·d−1; p < 0.001), but when adjusted for BM (M: 25.6 ± 8.3 vs. F: 25.9 ± 2.5 kcals·kg−1 BM per day; p = 0.82) and FFM (M: 31.1 ± 10.6 vs. F: 33.6 ± 3.8 kcals·kg−1 FFM per day; p = 0.12), these differences became nonsignificant. Regression analysis indicated that BM in both men (β = 0.73) and women (β = 0.88) was the strongest predictor of RMR. The results of the current study indicate minimal differences in RMR between sexes among athletic populations when adjusted for BM and FFM. In the current group of athletes, BM seems to account for the largest variability in RMR.
How to Improve Change-of-Direction Speed in Junior Team Sport Athletes—Horizontal, Vertical, Maximal, or Explosive Strength Training?
Authors: Keller Sebastian , Koob André , Corak Dino , von Schöning Valerian , Born Dennis-Peter
Published: September 2018

Keller, S, Koob, A, Corak, D, von Schöning, V, and Born, DP. How to improve change-of-direction speed in junior team sport athletes—Horizontal, vertical, maximal, or explosive strength training? J Strength Cond Res 34(2): 473–482, 2020—The purpose of the study was to compare the effects of 4 different training methods on change-of-direction (COD) speed in junior team sport athletes. Specifically, we investigated whether horizontal load training incorporating lateral acceleration and deceleration would induce superior performance adaptations with respect to COD speed, compared with common vertically oriented maximal strength (squats and deadlifts), explosive strength (power clean and high pull), and vertical jumping exercises. Male U15 team sport athletes (n = 45) were assigned to 1 of 4 groups and performed 2 intervention training sessions per week for 4 weeks, in addition to their usual sport-specific training. Before and after the training period, COD speed, countermovement and drop jump heights, 1-legged lateral jump, and standing long jump performance were assessed. All 4 training groups improved COD speed (p ≤ 0.01, effect size [ES] ≥1.35). Countermovement and 1-legged lateral jump performance improved with the horizontal load (p < 0.01, ES = 0.81 and p < 0.01, ES = 1.36), maximal (p = 0.01, ES = 0.56 and p < 0.01, ES = 1.14), and explosive strength training (p < 0.01, ES = 0.95 and p < 0.01, ES = 1.60, respectively). The standing long jump improved with the maximal (p < 0.01, ES = 1.14) and explosive strength training (p < 0.01, ES = 0.60). In conclusion, all 4 training methods improved the COD speed in junior U15 team sport athletes. These findings emphasize the importance of well-developed lower-body strength and power, which contribute to fast COD speed. From a practical perspective, conditioning programs for junior athletes can incorporate horizontally and vertically oriented exercises with similar effectiveness on COD speed.
Test-Retest Reliability Between Free Weight and Machine-Based Movement Velocities
Authors: Miller Ryan M. , Freitas Eduardo D.S. , Heishman Aaron D. , Koziol Karolina J. , Galletti Bianca A.R. , Kaur Japneet , Bemben Michael G.
Published: September 2018

Miller, RM, Freitas, EDS, Heishman, AD, Koziol, KJ, Galletti, BAR, Kaur, J, and Bemben, MG. Test-retest reliability between free weight and machine-based movement velocities. J Strength Cond Res 34(2): 440–444, 2020—Several devices are available to measure muscular power through velocity measurement, including the Tendo FitroDyne. The ability for such devices to produce consistent results is still questioned, and the reproducibility of measurement between free weight and machine exercise has yet to be examined. Therefore, the aim of this investigation was to determine the test-retest reliability for barbell velocity during the bench press (BP) and weight velocity during the 2 leg press (2LP) for loads corresponding to 20–80% of 1 repetition maximum (1RM). Forty recreationally active individuals (22.6 ± 2.5 years; 175.9 ± 10.8 cm; and 76.2 ± 13.2 kg) with a 1RM BP and 2LP of 66.8 ± 32.4 kg and 189.5 ± 49 kg, respectively, volunteered for this study. Subjects completed 1 familiarization visit preceding 3 testing visits, which encompassed 1RM determination and 2 days of velocity testing. Forty-eight hours after 1RM testing, the subjects performed 1 repetition at 20, 30, 40, 50, 60, 70, and 80% of their 1RM for each exercise in randomized order. Subjects returned to the laboratory 1 week later to perform the velocity assessment again in randomized order. Intraclass correlation coefficient (ICC2,1) and relative SEM for the BP and 2LP ranged from 0.56 to 0.98 (3–18.1%) and 0.78 to 0.98 (2.8–7.2%), respectively, and no mean differences were observed between trials. The results suggest high reliability for BP velocity between 30 and 60% 1RM and moderate reliability at 20, 70, and 80% 1RM, while the 2LP displayed high to excellent reliability from 20 to 80% 1RM. Cumulatively, machine-based exercise displayed greater reproducibility; however, additional machine exercises need to be examined to bolster this conclusion.
Shifted Exponential Distribution: Bayesian Estimation, Prediction and Expected Test Time under Progressive Censoring
Authors: Aslam Muhammad , Noor Farzana , Ali Sajid
Published: September 2018

In this article, we present Bayesian estimation of a shifted exponential distribution assuming progressive type-II censoring with random removals. Bayes estimators and their respective posterior risks are derived under the squared error loss function and the precautionary loss function. Moreover, the credible intervals and expected experiment time along with the Bayesian predictive intervals for one- and two-sample cases are also discussed. A comparison of the expected experiment time under complete and type-II progressive censoring is also a part of this study. Finally, a real-life example is provided to illustrate the proposed methodology.