bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Optimal Dose and Cost-effectiveness of Ranibizumab Treatment of Diabetic Macular Oedema
Authors: Korobelnik Jean-Francois ,   Department of Ophthalmology, CHU de Bordeaux, Bordeaux, France
Published: January 2017

Akey treatment for diabetic macular oedema (DMO) is ranibizumab (Lucentis®, Genentech, California, US), which is approved at differing doses: 0.5 mg/month in Europe and 0.3 mg/month in the US. The relative efficacy and safety of these doses, however, is a controversial issue. A wide-ranging literature search was conducted to examine the evidence supporting these doses. The searches identified only four studies that evaluated the 0.3 mg ranibizumab dose, in which best-corrected visual acuity (BCVA) improvements ranged from +5.7 to +12.8 letters during treatment. The searches also identified 12 key studies that evaluated the 0.5 mg dose of ranibizumab, in which BCVA improvement ranged from +6.1 to +10.3 letters. The pivotal RIDE and RISE studies (n=382 and 377) were the only direct comparisons of the 0.3 mg and 0.5 mg ranibizumab doses and placebo. A pooled analysis of these studies showed that improvements in BCVA were numerically higher for the 0.3 mg-treated groups than for the 0.5 mg-treated groups at 24 and 36 months. Patients who were initially treated with sham injections and switched to ranibizumab did not match the improvements in those treated from the start. There was also little difference in central retinal thickness reduction between the two doses (261.8 and 261.2 μm versus 266.7 and 269.1 μm). Ranibizumab was well tolerated, adverse events occurred at similar frequencies in all groups, with a slightly greater incidence of stroke for the 0.5 mg dose. Analysis of RIDE and RISE also showed that ranibizumab is cost-effective. Overall, the data indicate that the 0.3 mg dose of ranibizumab is generally as effective as the 0.5 mg dose in DMO treatment.
The Management of Corneal Neovascularisation – Update on New Clinical Data and Recommendations of Treatment
Authors: Spiteri Natasha ,   Sydney Hospital and Sydney Eye Hospital, Sydney, Australia, Romano Vito ,   Moorfields Eye Hospital, London, UK, Brunner Matthias ,   St Paul’s Eye Unit, Royal Liverpool University Hospital, Liverpool, UK, Steger Bernhard ,   Medical University of Innsbruck, Innsbruck, Austria, Kaye Stephen B ,   Department of Eye and Vision Science, University
Published: January 2017

Vascularisation of the cornea may occur as a sight-threatening response to various insults to the cornea, such as infection, trauma and inflammation, and is a well-recognised risk factor for rejection and subsequent failure of corneal grafts. Various different treatment modalities have been used in the past, with varying levels of success. In this review, we discuss the pathogenesis of corneal neovascularisation, look at recent advances in the assessment of these patients and give an overview of currently available treatment options, both medical and surgical. We also discuss current experimental treatment for corneal neovascularisation, such as gene therapy, which may provide further treatment options in the future.
El Archivo Digital del Romancero: Omeka aplicado a la preservación y el análisis de la poesía tradicional
Authors: Asensio Jiménez Nicolás , Sánchez Bellido Sara
Published: January 2017

El Archivo Digital del Romancero es el resultado del proyecto de digitalización de los fondos de poesía tradicional de la Fundación Ramón Menéndez Pidal. Se trata de un repositorio virtual creado mediante el software Omeka e ideado con dos objetivos fundamentales: la preservación de un patrimonio único y la difusión de sus contenidos para que puedan ser fruto de análisis por parte de la comunidad científica. Mediante este artículo nos proponemos trazar un recorrido por esta herramienta que no solo sirva como presentación sino también como una práctica demostración de su uso y posibilidades; pero, además, detallaremos los principales problemas a los que nos hemos enfrentado en el proceso de adaptar los documentos desde el formato analógico al digital con la modesta intención de que pueda servir de ayuda a investigadores que se encuentren en proyectos similares.
Quand un seul être vous manque : regard français sur la bivalence culturelle de l’être dans la langue espagnole à travers une perception cervantesque des verbes « ser » et « estar »
Authors: Lévêque Daniel
Published: January 2017

La traduction en espagnol du verbe «être» français a toujours présenté des difficultés et des doutes à tous les niveaux d’apprentissage et d’étude de la langue de Cervantès, puisque à un signifiant unique français correspondent deux signifiants espagnols. Outre les aspects purement grammaticaux et sémantiques qu’il faudra rappeler (liés à des principes fonctionnels pour les premiers, et polysémiques pour les seconds), il sera intéressant d’aborder la dualité de l’objet d’étude d’un point de vue culturel, voire philosophique, pour ne pas dire métaphysique. C’est ce que nous tenterons de faire en effectuant un parallélisme entre la complémentarité du binôme verbal «ser» et «estar», et la complémentarité du «couple littéraire» emblématique de Don Quichotte et Sancho Panza.
ZWINGER, L. (2015). "Telling in Henry James: The Web of Experience and the Forms of Reality". New York: Bloomsbury, 140 pp. ISBN: 978-1-5013-0898-7.
Authors: Cruz-Rus Celia
Published: January 2017

ZWINGER, L. (2015). "Telling in Henry James: The Web of Experience and the Forms of Reality". New York: Bloomsbury, 140 pp. ISBN: 978-1-5013-0898-7.
Performance characteristics of male wistar rats fed graded levels of stored powdered Corchorus olitorius
Authors: Kunle Ogungbemi , Atawodi S. E. , Taiwo Ishola D. , Tomilayo Ishola O. , Funmilayo Ilesanmi F. , Adebisi Arowora K.
Published: January 2017

Background: This study was carried out to determine the growth performance of rats fed graded levels of Corchorus olitorius supplemented diet.

Methods: Twenty male wistar rats weighing between 70g and 90g were purchased and randomly allocated into four treatment groups with graded levels of Corchorus olitorius ( 2.5%, 5% and 10%) while the control had no Corchorus olitorius. The feed intakes as well as weight change of the experimental rats were monitored for eight weeks.  

Results: The results obtained showed that the highest level of weekly feed intake and feed efficiency were recorded for animals in group fed 10% level of Corchorus olitorius supplementation when compared to other treatment groups. Similar result was observed for the weight change which can be attributed to the efficient utilization of feed consumption.

Conclusions: Therefore, it can be concluded that leaves of Corchorus olitorius are palatable and highly nutritious and can improve growth performance of rats when fed for eight weeks. 
Scanning electron microscopy: a potential forensic tool to identify a piece of rhinoceros horn
Authors: Singh Rina Rani , Saini Naresh Kumar , Goyal Surendra Prakash
Published: January 2017

Background: Illegal trade of rhinoceros horn in the global market has posed a serious threat to the long-term survival and the conservation of endangered one horn rhinoceros. Presence of fake horns imitating rhinoceros horn makes the situation graver. Thus, to curb the trade it is very important to scientifically identify the horns used in trade to support and strengthen the enforcement agencies. The presence of fake items makes the identification task much more difficult thus, a project entitled “Characterization of species from bone, tusk, rhino horn and antler to deal wildlife offence cases” was developed to identify rhinoceros (Rhinoceros unicornis) horn in complete to pulverized form.

Methods: Various bio-scientific techniques like morphological, analytical and molecular were applied to identify the rhinoceros horn. Most of these techniques are promising in identifying rhinoceros horn in different forms. In present paper, we discuss on identification of a piece of rhinoceros horn using Scanning Electron Microscope and total nine horns were examined. The required micrographs were saved using software Digital Image Scanning System (DISS 5, Point Electronics, Germany). Scanned images for both rhinoceros horn from wild and zoo were similar. To find the specific signature, the micrographs of the rhinoceros horn were compared with buffalo and fake horns.  

Results: Differences were noted on both dorsal and ventral surfaces of rhinoceros horns examined under scanning electron microscope. On ventral surface numerous uniformly placed circular pores with mean diameter of 320 µm and had characteristic “sub pores within a pore”. Instead, in fake horn only few non-uniform pores were visible without any sub pores. The ventral portion of buffalo horn does not indicate presence of any such pores.

Conclusions: The characteristic “sub pores within a pore” signature of the ventral portion of rhinoceros horn has high potential for forensic identification and consequently, proving offences and convicting offenders. 
Protective role of Moringa oleifera leaf-based diet on protein- energy malnutrition induced skeletal muscle degeneration
Authors: Bewaji Clement O. , Lambe Muinat Olayinka
Published: January 2017

Background: Sequel to the diverse diseases resulting in muscle mass degeneration and its key role in the prognosis of the diseases. For instance, currently, only resistance exercise can be used to promote recovery of mass/strength following disuse atrophy. But in contrast, many patients are unable or unwilling to exercise at a sufficient intensity to promote muscle growth. It would therefore be of great advantage to develop natural compounds that counteract the negative effects of skeletal muscle degenerative diseases especially in the form of therapeutic feed). The present study was aimed at elucidating the mechanism by which M. oleifera ameliorates skeletal muscle degeneration caused by malnutrition.

Methods: The experimental animals were malnourished with low protein iso-caloric diets for four weeks after which they were treated with 25% M. oleifera leaf – based diet, vitamin E supplemented feed and soy bean based- diet for another four weeks.  

Results: There was a significant reduction in the activity of calcium ATPase in the skeletal muscle of animals induced with skeletal muscle degeneration. However, this activity was significantly increased following treatments with the most significant increase observed in the skeletal muscle of animals treated with M. Oleifera leaf based diet followed by those fed with vitamin E supplemented diet.

Conclusions: In summary, the study revealed that the mechanism by which M. oleifera leaf corrects muscle degeneration caused by PEM might be by increasing calcium ATPase activity and/ or its synthesis and by preventing oxidative stress due to its antioxidant properties. 
Dental bleaching with and without LED/Laser association: a split-mouth controlled study
Authors: Fonseca André Manoel Lima da , Tuñas Inger Campos , Vidal Fábio , Pires Fábio Ramôa , Gonçalves Lucio Souza
Published: January 2017

Objective: The aim of this study was to compare dental color changes after a one-session tooth bleaching procedure using 35% hydrogen peroxide with and without hybrid light (LED/diode laser) activation. Material and Methods: 20 volunteers were included in a split-mouth controlled clinical trial. A 35% hydrogen peroxide gel was applied directly on the buccal surface and adjacent areas of all upper anterior teeth. The six teeth were divided into two groups: the upper right incisors and canine were submitted to the tooth bleaching with the gel and the hybrid light (LED/diode laser) while the left incisors and canine were submitted to tooth bleaching with only the gel. Dental color was measured with a visual color scale and a spectrophotometer at five different moments: initial appointment, immediately after prophylaxis, and 14, 30 and 180 days after bleaching. Results: The comparison between the results of both treatments (with and without LED/laser) did not show any statistically significant differences (p > 0.05; Wilcoxon’s test) neither for objective (spectrophotometer) nor for subjective evaluations (visual color scale). Conclusion: The results of the present study showed that there are no differences in dental color changes between dental bleaching with gel and LED/Laser activation and dental bleaching with only gel.
Efeito de agentes dessensibilizantes na obliteração dos túbulos dentinários - estudo in vitro
Authors: Rocha Cláudia De Souza , Prado Maíra Do , Simão Renata Antoum , De Lima Carolina Oliveira , Gusman Heloisa
Published: January 2017

Objetivo: avaliar o número de aplicações necessárias para a completa obliteração dos túbulos dentinários utilizando diferentes agentes dessensibilizantes. Material e Métodos: a porção do esmalte coronário da face vestibular de 40 incisivos bovinos foi removida com auxílio de lixas para expor a dentina superficial da junção amelo-cementária. Em seguida, as raízes e a porção coronária referente ao terço médio-incisal dos dentes foram removidas. A seguir foi realizada a completa remoção de smear layer, evidenciando os túbulos dentinários. As amostras foram divididas em quatro grupos experimentais conforme o agente dessensibilizante utilizado: verniz fluoretado, adesivo dentinário, dessensibilizante dentinário e creme dental. Os produtos foram aplicados de acordo com as recomendações do fabricante. As amostras foram avaliadas previamente e após o uso dos agentes por microscopia eletrônica de varredura de baixo vácuo. A aplicação do agente e a análise foram realizadas até a completa obliteração dos túbulos dentinários. Os dados foram avaliados estatisticamente em relação ao número de aplicações necessárias utilizando os testes de Kruskal-Wallis e Mann-Whitney (p < 0,05). Resultados: o verniz fluoretado foi o mais eficaz dos agentes avaliados, sendo necessária uma aplicação para a completa obliteração dos túbulos. Para o adesivo dentinário foram necessárias duas aplicações e para o dessensibilizante e o creme dental foram necessárias cinco aplicações. Conclusão: os agentes dessensibilizantes testados necessitam de um número variado de aplicações, sendo o mais eficaz o verniz fluoretado, onde apenas uma aplicação possibilitou a completa obliteração dos túbulos.
Percepção dos pais sobre as técnicas de manejo comportamental utilizadas em Odontopediatria
Authors: Simões Francisco Xavier Paranhos Coêlho , Macedo Thiara Guimarães , Coqueiro Raildo Silva , Pithon Matheus
Published: January 2017

Objetivo: avaliar a percepção dos pais a respeito das técnicas de manejo do comportamento infantil utilizadas em Odontopediatria antes e após explicação das mesmas. Material e Métodos: foi realizado estudo com pais cujos filhos eram pacientes de uma clínica odontopediátrica. Os mesmos foram expostos a um vídeo com a realização das seguintes técnicas de manejo do comportamento infantil: dizer-mostrar-fazer, controle de voz, reforço positivo, presença ou ausência dos pais, modelo, mão-sobre-a-boca, contenção passiva, contenção ativa e sedação. A exposição do vídeo foi realizada de forma aleatória sendo que no primeiro momento, sem as devidas explicações a respeito do que se tratava, apenas informando o nome de cada técnica. Enquanto assistiam, os pais respondiam um questionário onde trazia a seguinte pergunta: Qual a frequência de vezes que permitiriam que aquela técnica fosse aplicada durante atendimento do seu filho?, SEMPRE, ÀS VEZES ou NUNCA. No segundo momento, após explicação do que se tratava cada vídeo, um novo questionário com as mesmas questões foram entregues aos pais. Resultados: as técnicas não restritivas (dizer-mostrar-fazer e reforço positivo) tiveram altos índices de aceitação, tanto antes quanto após as explicações, e as restritivas (mão-sobre-a-boca, contenção passiva e ativa) índices baixos de aceitação. Também foi possível observar que, após a explicação das técnicas, a aceitação foi indiferente ao gênero, idade e escolaridade dos participantes do estudo. Na técnica de mão sobre a boca a aceitação subiu de 34,2% para 68,5% (p < 0,05) Conclusão: após a explicação prévia, a aceitação das técnicas de comportamento é mais bem aceita pelos pais das crianças.
Efeito do NaOCl na resistência de união de pinos de fibra cimentados à dentina utilizando um cimento convencional e um autoadesivo
Authors: Marques Juliana Das Neves , Dantas Marta Cléa Costa , Nascimento Denise , Simão Renata , Prado Maira
Published: January 2017

Objetivo: avaliar o efeito do hipoclorito de sódio (NaOCl) na resistência de união (RU) de pinos de fibra de vidro cimentados à dentina, utilizando o cimento resinoso convencional AllCem ou o autoadesivo RelyX U200. Material e Métodos: foram utilizados 40 dentes bovinos, que tiveram suas coroas removidas e as raízes padronizadas em 7mm, referente aos terços cervical e médio. Os condutos foram preparados e as raízes divididas em 4 grupos (n = 10). Nos grupos AD/U200 e AD/AAC os condutos foram irrigados com água destilada. Nos grupos NaOCl/U200 e NaOCl/AAC, os condutos foram imersos em NaOCl a 5,25% durante 20 minutos e, em seguida, irrigados com água destilada. Os pinos foram cimentados ao conduto com o cimento RelyX U200 nos grupos AD/U200 e NaOCl/U200, e com o cimento Allcem nos grupo AD/AAC e NaOCl/AAC. As raízes foram segmentadas e os discos submetidos a ensaio de push-out. Os valores de RU foram analisados estatisticamente pelos testes de Kruskal-Wallis e Mann Whitney (? = 0,05). A análise do padrão de fratura das amostras foi realizada em lupa estereoscópica. Resultados: o NaOCl mostrou um efeito deletério na resistência adesiva para ambos os cimentos. Os valores de RU foram superiores para os grupos Âmbar/AllCem em comparação aos grupos RelyX U200. Em relação ao padrão de fratura, houve predomínio de fratura tipo I, adesiva cimento/dentina. Conclusão: o NaOCl mostrou um efeito deletério na resistência de união de pinos de fibra cimentados à dentina utilizando os cimentos RelyX U200 e Âmbar/AllCem.
A bioética no contexto da Odontologia Hospitalar: uma revisão crítica
Authors: Freitas-Aznar Adriana Rodrigues de , Capelozza Ana Lúcia Alvares , Aznar Fabio Duarte da Costa , Soares Junior Luiz Alberto Valente , Santos Paulo Sérgio da Silva
Published: January 2017

Objetivo: realizar uma reflexão sobre a aplicação dos princípios bioéticos na atuação do cirurgião-dentista em âmbito hospitalar. Material e Métodos: uma revisão crítica da literatura foi realizada acessando-se as bases de dados PubMed, Scielo e Biblioteca Virtual em Saúde, utilizando-se os descritores “Bioética”, “Equipe Hospitalar de Odontologia”, “Ética Odontológica” e “Ética Institucional”. Resultados: não foram encontrados estudos específicos sobre o tema proposto. Há escassez de trabalhos na literatura científica específicos sobre a aplicação dos princípios bioéticos ao dia a dia dos profissionais de Odontologia em âmbito hospitalar. Conclusão: a observância e o respeito aos pilares bioéticos da autonomia, justiça, beneficência e não maleficência devem estar incluídos nas atitudes do cirurgião-dentista e da equipe multiprofissional, minimizando os desconfortos ocasionados por problemas de ordem geral e bucal.
Uso da irrigação ultrassônica passiva como medida potenciadora na desinfecção do sistema de canais radiculares – revisão de literatura
Authors: Rodrigues Maria Imaculada De Queiroz , Frota Myrna Maria Arcanjo , Frota Luciana Maria Arcanjo
Published: January 2017

Objetivo: o objetivo desse estudo foi realizar uma revisão de literatura a fim de discutir e elucidar a eficácia da Irrigação Ultrassônica Passiva (PUI) na desinfecção do Sistema de Canais Radiculares (SCR). Material e Métodos: foram selecionados artigos publicados entre os anos 2010 e 2016, por meio dos bancos de dados PUBMED, MEDLINE E LILACS, em inglês e espanhol. Resultados e Conclusão: PUI é eficaz na limpeza e desinfecção do SCR, entretanto é necessário que se estabeleça um protocolo universal para o uso da técnica.
Acupuntura para xerostomia e hipofluxo salivar: revisão de literatura
Authors: Ghazzaoui Samar Fouad , Romano Letícia Trave Campregher , Gonnelli Fernanda Aurora Stabile , Palma Luiz Felipe
Published: January 2017

Objetivo: o objetivo deste artigo foi revisar a literatura sobre a prática da acupuntura no tratamento da xerostomia e do hipofluxo salivar. Material e Métodos: foi realizada busca no PUBMED, SCIELO e GOOGLE ACADÊMICO. Os critérios de inclusão foram artigos em português e inglês. Resultados: a literatura revela uma grande falta de padronização entre trabalhos, fato que dificulta a comparação entre eles. Conclusão: mesmo com consideráveis estudos demostrando eficácia a curto e longo prazo, questões importantes ainda permanecem incertas, exigindo novas pesquisas para uma completa definição sobre o assunto.
Reação de corpo estranho a material de preenchimento estético: relato de quatro casos
Authors: Esteves Ana Luiza Valle , Pires Fábio Ramôa , Miranda Águida Maria Menezes Aguiar , Amaral Simone Macedo , Santos Netto Juliana De Noronha
Published: January 2017

Objetivo: o objetivo deste trabalho é relatar quatro casos de reações de corpo estranho a material de preenchimento estético acometendo a cavidade oral. Relato dos casos: quatro pacientes adultas do sexo feminino compareceram à consulta apresentando nódulos submucosos localizados nos lábios e sulcos nasogenianos com histórico prévio de injeção de materiais de preenchimento estético (ácido hialurônico em duas pacientes e polimetilmetacrilato em duas pacientes). O diagnóstico em três dos quatro casos foi baseado nos achados clínicos e histológicos e apenas nos achados clínicos em um caso. O tratamento consistiu de manejo cirúrgico em três pacientes e corticoterapia em uma paciente e todas se encontram bem e em acompanhamento clínico. Conclusão: os cirurgiões-dentistas devem estar atentos aos efeitos adversos provocados por materiais de preenchimento estético, considerando seus diagnósticos diferenciais e as formas mais adequadas de tratamento.
The forgotten example of 'settlement sociology': Gender, research, communities, universities and policymaking in Britain and the USA, 1880–1920
Authors: Oakley Ann
Published: January 2017

Many of the social investigations carried out in social settlements established in Britain and the USA in the period from the 1880s to the 1920s are early examples of participatory research based on a theory of knowledge with 'citizen experience' at its centre. This research, much of
it done by women, was often methodologically innovative and enormously influential in shaping public policy. Its history is bound up with that of disciplinary specialization, in which women's research and reform work have been classified, and thus hidden, as 'social work'.
Cardiff sciSCREEN: A model for using film screenings to engage publics in university research
Authors: Lewis Jamie , Bisson Susan , Swaden Lewis Katie , Reyes-Galindo Luis , Baldwin Amy
Published: January 2017

Cardiff sciSCREEN is a public engagement programme that brings together local experts and publics to discuss issues raised by contemporary cinema. Since 2010, Cardiff sciSCREEN (short for science on screen) has exhibited more than 50 films alongside short talks and discussions that
draw on a range of disciplinary perspectives to explore the broad repertoire of themes found within different film genres. The aim of Cardiff sciSCREEN is to increase the local community's access to university research, while enabling university staff and students to engage a variety of publics
with their work. In this paper, we first describe our method of public engagement, and then draw on data from a research survey we administered to sciSCREENers to discuss the relationship between the theory and practice of public engagement. Using research from public understanding of science
(PUS), public engagement with science and technology (PEST), science and technology studies (STS) and film literacy, we discuss the ways in which our flexible characterization of science has made the programme inclusive, attracting a wide and varied audience. We consider the benefits of cross-disciplinary
perspectives when communicating and engaging contemporary developments in science, where the term 'science' is taken to stand for the breadth of academic research and not merely the natural sciences, as well as discussing the importance of space in public engagement events.
Reflecting on (the challenge of) conducting participatory research as a research-degree student
Authors: Southby Kris
Published: January 2017

Participatory research appeals to notions of community empowerment and of generating more valid data grounded in the lived experiences of communities. For research-degree students, however, implementing such an approach can complicate an already challenging endeavour. Participatory
research may juxtapose the institutional mechanisms surrounding a research degree and provide practical barriers to research-degree students. Reflecting on my own experience attempting to conduct a piece of participatory research for my doctoral research, this article concludes that participation
should be viewed as an expansive concept and that any meaningful attempt to progress along a continuum of participation should be recognized and encouraged.
Ação social e combate à pobreza: perspectivas com base em desenhos negros
Authors: Vitorino Diego da Costa
Published: January 2017

A partir de desenhos elaborados por jovens negros e carentes da periferia de Araraquara, este trabalho ilustra imaginários dos estudantes envolvidos num projeto educacional de uma organização não governamental acerca do continente africano. Com base em reflexões à luz das teorias da complexidade, a pesquisa procura compreender como esses jovens passam de atores a autores da ação social, mobilizados pela proposta educativa daentidade, que tem como objetivo garantir acesso aos bancos universitários a esses estudantes. No contexto da educação popular dos negros, os desenhos revelam a capacidade e as limitações do agir desses atores sociais frente ao combate à pobreza e a necessidade de mobilidade social dos grupos que aindase encontram à margem do ensino superior no país.
Família e escola: uma parceria com sucesso sem inversões de papéis
Authors: Valenziano Livia Carolina Viana dos Santos
Published: January 2017

Este artigo tem como objetivo discutir e obter elementos de análise sobre a constituição e características da Família e Escola para uma reflexão do papel dos pais e da família na educação do ser humano atualmente. O método que será utilizado neste trabalho é a revisão bibliográfica, que é indicada a fim de proporcionar uma visão sobre o tema escolhido, apresentando-o de forma clara e objetiva. Sabemos que hoje em dia há uma grande discussão entre duas instituições: Família e Escola. Discussão que vem girando em torno de papéis e funções estabelecidos. As formações familiares se modificaram ao longo dos anos em decorrência da modernização e desenvolvimento da sociedade.
A educação patrimonial e as experiências pedagógicas sobre o curso “Educação integral: expressões verbais e corporais” na UFTM
Authors: Campos Diego Lopes de
Published: January 2017

O presente trabalho tem por objetivo compartilhar e tecer algumas considerações a respeito de algumas experiências pedagógicas desenvolvidas junto às orientações do trabalho final do curso de aperfeiçoamento/formação continuada do Programa Mais Educação do Governo Federal para implementação de escolas de ensino em tempo integral do município de Uberaba (MG). O enfoque dado à experiência relaciona-se ao módulo de formação intitulado “Educação, patrimônio cultural e tempo”, cujo objetivo foi elaborar um projeto didático-metodológico de intervenção na realidade escolar em que o docente participante atua como educador.
Educação e sexualidade: um estudo com professores de alunos surdos
Authors: Henrique Victor Hugo de Oliveira , Hardoim Edna Lopes
Published: January 2017

A sexualidade compreende aspectos biológicos, psicológicos e socioculturais. Ela é desenvolvida ao longo da vida e inicia-se a partir das primeiras experiências afetivas do bebê. Objetivando compreender o entendimento de sexualidade dos professores de centro de apoio à deficientes auditivos, foi aplicado um questionário semi-estruturado. Todos foram unanimes quanto a importância da temática sexualidade ser trabalhada na escola. Quando questionados se já trabalharam a temática sexualidade em sala de aula a maioria disse que sim, e uma minoria disse que não. Dentro os que responderam abordar a temática em sala de aula, foram relatados os assuntos mais abordados: prevenção de Doenças Sexualmente Transmissíveis e gravidez indesejada, diversidade sexual e de gênero. Os recursos mais usados pelos professores são palestras/oficinas com profissionais da área e filmes/documentários. Percebe-se a necessidade de uma prática interdisciplinar no que toca à sexualidade, e de que todos os profissionais da educação estejam preparados para falar, partindo, ou não, do conteúdo de suas disciplinas.Palavras-chave: Sexualidade; Educação; Professores; Alunos surdos. ABSTRACT: The sexuality includes biological, psychological and sociocultural aspects. It is developed throughout life and starts from the first affective experiences of the baby. Aiming to understand the apprehension of sexuality a questionnaire was applied to teachers of a deaf support center. All were unanimous about the importance of the sexuality be worked at school. When asked if they have worked the theme sexuality in the classroom the majority said yes, and a minority said no. Inside the respondents address the issue in the classroom, the most discussed topics were reported: prevention of sexually transmitted diseases and unwanted pregnancies, sexual and gender diversity. The funds most used by teachers are lectures/workshops with professionals and films/documentaries. We realize the need for an interdisciplinary practice when it comes to sexuality, and that all education professionals are prepared to talk, starting or not the content of their disciplines.Keywords: Sexuality; Education; Teachers; Deaf students.
A vivência em arte contemporânea na Educação de Jovens e Adultos
Authors: Delalibera Aline Martinez
Published: January 2017

O presente estudo discute os momentos de vivências práticas como complementação à inclusão de conteúdos da arte contemporânea nas aulas de Arte da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do município de Franca-SP. Este estudo articula os Parâmetros Curriculares Nacionais da disciplina de Arte a referenciais teóricos no campo do ensino, de modo a enfatizar o papel da arte contemporânea como provocadora de participação, reflexão e experimentação junto ao espectador. Partindo desta perspectiva teórica, através de um relato de experiência da vivência prática com os alunos do Ensino Fundamental e Médio da Educação de Jovens e Adultos na Escola Municipal Prof.ª Nair Martins Rocha, o artigo analisa a visita à exposição "30 x Bienal – Transformações na arte brasileira da 1ª à 30ª edição", em dezembro de 2013. A escolha da exposição ocorreu em razão das obras de artistas brasileiros contemporâneos abordados nas aulas de arte que participaram do evento, possibilitando aos alunos a experimentação, a reflexão e a participação nas obras.Palavras-chave: Arte educação; EJA; Exposições; Arte Contemporânea. ABSTRACT: This study deals with the discussion of the moments of practical experience, as a complement to the inclusion content of contemporary art in the art classes of the Youth and Adult Education in the city of Franca-SP (Brazil). National Curriculum Standards for Elementary Education and Art discipline of the East show the importance to address in class the different artistic languages, producers and past art and gift products. Contemporary art produces artistic events that cause the viewer participation, experimentation and reflection. From this theoretical perspective, through an experience report of practical experience with the students of Elementary and Secondary Education of the Youth and Adult Education in the school hall Prof. Nair Martins Rocha, the article will discuss the visit to the exhibition "30 x Biennial: transformations in Brazilian art from 1st to 30th edition", in December 2013. The choice by exposure occurred due to the work of contemporary Brazilian artists covered in art classes that participated in the exhibition, enabling students to experimentation, reflection and participation in construction.Keywords: Art education; Adult education (EJA); Exhibitions; Contemporary Art.
O ensino de literatura na educação básica e a formação do leitor / Literature teaching in primary and secondary education and the reader development
Authors: Lima Letícia , Reis Maria da Glória Magalhães dos
Published: January 2017

O presente trabalho propõe uma reflexão sobre o processo ensino-aprendizagem de literatura pela perspectiva dos próprios educandos. Buscou-se dar o espaço de fala aos estudantes, a partir da leitura em grupo, com objetivo de perceber também como se dá a relação deles com o texto. Por meio do debate, foi possível descortinar algumas problemáticas sobre o tema que serão discutidas adiante. A experiência prática aconteceu com uma turma do 8° ano do ensino fundamental da escola Centro Educacional Myriam Ervilha, da regional de ensino do Recanto das Emas – DF.Palavras-chave: Literatura; Ensino; Aprendizagem; Leitura; Livro. ABSTRACT: The following paper proposes a reflection about the process of teaching/learning literature through the educators' own perspectives. The research sought to give students a voice via group readings which also aimed to observe the students' relation with the text. Further, by means of debate, it was possible to reveal some issues about the themes that will be discussed ahead. The practical experience occurred with a group of eighth graders at the school Centro Educational Myriam Ervilha (Myriam Ervilha Educational Center), within the educational district of the city of Recanto das Emas in the state of Distrito Federal, Brazil.Keywords: Literature; Teaching; Learning; Reading; Book.
Editorial
Authors: Lima Lucinete Marques
Published: January 2017

Boa leitura!
POR QUE CULTURA SURDA?: Sentidos e significados na educação de alunos surdos
Authors: Prado Rosana , Costa Valdelúcia Alves da
Published: January 2017

Na intenção de discutir sobre a educação de alunos surdos na perspectiva da educação bilíngue, fezse necessário refletir sobre as concepções de cultura ao longo das experiências sociais vividas pela humanidade;assim como sobre a questão da constituição das identidades no mundo globalizado e administrado pela lógica capitalista. Foi considerada a Teoria Crítica da Sociedade como referencial de análise e a escola como espaço dereflexão e crítica às ações de dominação cultural, visando compreender suas causas e, assim, não permitir sua reprodução, como também foi considerada a educação de alunos surdos que respeite as singularidades da língua e cultura da comunidade surda e o bilinguismo como opção metodológica de atendimento às demandas dos alunos surdos na organização de escolas bilíngues.Palavras-chave: Cultura surda. Educação bilíngue. Alunos surdos. WHY DEAF CULTURE?: Senses and meanings in the education of deaf studentsAbstract: In order to discuss education of deaf students from the perspective of bilingual education, it was necessary to reflect on the conceptions of culture throughout social experiences lived by mankind; As well as on question of the identity constitution in the globalized world and administered by capitalist logic. The Critical Theory of Society was considered as a reference for analysis and the school as a space for reflection and criticism of acts of cultural domination, aiming at understanding causes and, therefore, not allowing their reproduction, but also considering the perspective of education of deaf students which respects singularities of language and culture of the deaf community and bilingualism as a theoretical-methodological option to meet demands of deaf students in the organization of bilingual schools.Keywords: Deaf culture. Bilingual education. Deaf students. ¿POR QUÉ LA CULTURA SORDA?: Sentidos y significados en la educación de los alumnos sordosResumen: Con la intención de discutir la formación de los alumnos sordos en el contexto de la educación bilingüe, fue necesario reflexionar sobre las concepciones de la cultura a través de las experiencias sociales vividas por la humanidad; así como sobre la cuestión de la constitución de las identidades en un mundo globalizado y administrado por la lógica capitalista. Se consideró la Teoría Crítica de la Sociedad como aporte de análisis y la escuela como un espacio de reflexión y crítica de las acciones de dominación cultural con el fin de comprender sus causas y, por lo tanto, no permitir su reproducción, como también se consideró la educación de alumnos sordos que respete las singularidades de la lengua y la cultura de la comunidad sorda y el bilingüismo como una opción metodológica en el atendimiento de las demandas de los alumnos sordos en la organización de las escuelas bilingües.Palabras clave: Cultura sorda. Educación bilingüe. Alumnos sordos.
FORMAÇÃO INCIAL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO: análises e reflexões dos saberes profissionais
Authors: Tozetto Susana Soares , Kailer Priscila
Published: January 2017

O presente artigo analisa os saberes da formação inicial do coordenador pedagógico. O cotidiano desse profissional, imerso por acontecimentos imprevisíveis, mobiliza saberes a cada nova situação Os autores que sustentam as análises aqui propostas são Kuenzer(2006), Gauthier (1998) e Gimeno Sacristán (1999). Assim, foi feito uma análise documental do Projeto Político Pedagógico do curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Ponta Grossa-Pr entre os anos de 2007 a 2010. Os dados da pesquisa também foram obtidos com entrevistas de seis coordenadoras pedagógicas egressas do curso em análise. Os resultados mostram que a amplitude do processo formativo do coordenador pedagógico desafia as possibilidades de formar um profissional para diversas funções, como docente, gestor e pesquisador.Palavras-chave: Formação Inicial. Saberes. Coordenador Pedagógico.INITIAL TRAINING OF AN EDUCATIONAL COORDINATOR: reflections on professional knowledgeAbstract: This article analyzes knowledge in initial educational coordinator training. The daily life of this professional, immersed in unforeseeable events, mobilizes knowledge for each new situation Authors argue that theanalyses proposed here are Kuenzer (2006 ), Gauthier (1998) and Gimeno Sacristan (1999 ) . Thus, document analysis was carried out on the Political Pedagogical Project of the Faculty of Education at the State University of Ponta Grossa -PR from 2007 to 2010. Research data was also obtainedthrough the interviews of six educational coordinators of the major under anlysis.. Results show that the amplitude of educational coordinator training training process challenges the possibilities of preparing a professional for various functions such as a teacher, manager and researcher.Keywords: Initial Training. Knowledge. Educational Coordinator.FORMACIÓN INICIAL DEL COORDINADOR PEDAGÓGICO: análisis y reflexiones del conocimiento profesionalResumen: En este artículo se analiza el conocimiento de la formación inicial del coordinador pedagógico. La vida cotidiana de este profesional, inmersa por acontecimientos imprevisibles, moviliza el conocimiento a cada nueva situación. Los autores que sostienen los análisis que aquí se proponen son Kuenzer (2006), Gauthier (1998) y Gimeno Sacristán (1999). Por lo tanto, se realizó un análisis documental del Proyecto Político Pedagógico del Curso de Pedagogía de la Universidad Estadual de Ponta Grossa - PR entre los años 2007 a 2010. Los datos de la investigación se obtuvieron también con encuestas a seis coordinadoras pedagógicas egresas del curso en análisis. Los resultados muestran que la amplitud del proceso de formación del coordinador pedagógico desafía las posibilidades de formar un profesional para diversas funciones, como maestro, director e investigador.Palabras clave: Formación inicial. Conocimiento. Coordinador pedagógico.
Histamine in cheeses – a potential danger?
Authors: Chojnacka Katarzyna , Jasikowska Karolina , Rybus-Kalinowska Barbara , Jochem Jerzy , Grochowska-Niedworok Elżbieta
Published: January 2017

Sery należą do produktów o wysokiej zawartości tłuszczu, białka i innych związków nieorganicznych. Są wyrobem spożywczym, który może różnić się jednostkowo w zależności od swojego pochodzenia, warunków wytwarzania, flory mikrobiologicznej i aktywności enzymatycznej. Wszystkie te parametry mogą oddziaływać na skuteczność analityczną, w konsekwencji stanowiąc utrudnienie w oznaczaniu stężenia histaminy w serach. Do głównych czynników wpływających na powstawanie w produktach spożywczych amin biogennych, w tym histaminy, należą: obecność bakterii (LAB), kultury starterowe, dostępność wolnych aminokwasów, okres dojrzewania sera, aktywność proteolityczna, pH, temperatura i stężenie NaCl. Nie wykazano korelacji pomiędzy niekorzystnymi skutkami a zawartością amin w żywności. Można przypuszczać, że stężenie histaminy powyżej 100 mg/kg w produktach spożywczych nie jest zalecane. Dzięki ścisłym reżimom technologicznym podczas produkcji żywności częstość zatruć pokarmowych histaminą, wynikających z zanieczyszczeń bakteryjnych, jest sporadyczna.
The course and outcome of patients older than 79 years
treated in intensive care unit
Authors: Knapik Małgorzata , Zbieralska Ewa , Kłaczek Bogumiła , Szczepańska Anna , Cieśla Daniel , Knapik Piotr
Published: January 2017

Wstęp

Pacjenci powyżej 79 roku życia stanowią rosnący odsetek chorych przyjmowanych na oddziały anestezjologii i intensywnej terapii (OAiIT). Celem pracy była ocena charakterystyki pacjentów po 79 roku życia przyjmowanych na OAiIT, przebiegu i wyników ich leczenia oraz czasu przeżycia po wypisie z oddziału, a także zbadanie korelacji tych wyników z uzyskanymi w pozostałej populacji leczonej w tym czasie w OAiIT.

Materiał i metody

Retrospektywną analizę przeprowadzono u 870 kolejnych chorych przyjętych na OAiIT w Śląskim Centrum Chorób Serca w kolejnych 8 latach. Analizowano wyłącznie pierwsze przyjęcia – z analizy wykluczono wszystkie powtórne i kolejne hospitalizacje. Do badanej grupy włączono 75 chorych powyżej 79 roku życia (8,6%). Na potrzeby wszystkich obliczeń przyjęto, że istotność statystyczna występuje przy wartości współczynnika
p < 0,05.

Wyniki

Przyczyny przyjęcia chorych powyżej 79 roku życia i młodszych były podobne, wyjątek stanowił istotnie wyższy odsetek chorych przyjmowanych z powodu powikłań ostrego zespołu wieńcowego (38,7% vs 26,7%; p = 0,03) i zapalenia płuc (8,0% vs 2,9%; p = 0,04). Na OAiIT zmarło 44,0% starszych chorych i 41,4% pozostałej populacji (p = 0,75). Śmiertelność do 30 dnia po wypisie była jednak znacznie wyższa w najstarszej grupie chorych (45,2%
vs 27,3%; p = 0,02). Śmiertelność roczna, według analizy Kaplana-Meiera, wyniosła 82% w grupie chorych powyżej 79 roku życia i 48% chorych w pozostałej populacji (p = 0,00003).

Wnioski

Pacjenci powyżej 79 roku życia stanowią znaczącą grupę chorych wymagających leczenia na OAiIT. Śmiertelność szpitalna wśród najstarszych chorych jest zbliżona do pozostałej populacji, jednak odległe wyniki leczenia są bardzo złe, co może wynikać z niskiej jakości opieki po wypisie z OAiIT.
The impact of anemia on neurological and functional state in patients in acute stroke – preliminary report
Authors: Lasek-Bal Anetta , Holecki Michał , Stęposz Arkadiusz , Wocławska Daria
Published: January 2017

Wstęp

Anemia jest czynnikiem ryzyka chorób sercowo-naczyniowych. Celem badania była ocena potencjalnego wpływu niedokrwistości na stan neurologiczny pacjentów w pierwszej dobie oraz funkcjonalny w 14 dobie od wystąpienia niedokrwiennego udaru mózgu.

Materiał i metody

Do prospektywnego badania włączono 109 pacjentów (w tym 53 kobiety) w wieku 72,8 ± 11,12 w pierwszej dobie pierwszego w życiu udaru mózgu. Porównano częstość wybranych chorób i parametrów biochemicznych, stan neurologiczny (wg NIHSS) w pierwszej oraz stan funkcjonowania (wg mRankin) w 14 dobie od wystąpienia udaru mózgu u pacjentów z anemią oraz prawidłowym stężeniem hemoglobiny.

Wyniki

Anemię stwierdzono u 34 pacjentów (15 kobiet oraz 19 mężczyzn) oraz 8 pacjentów w wieku ≤ 65 r.ż. Częstość lekkiego i umiarkowanego/ciężkiego deficytu neurologicznego w pierwszej dobie nie różniła się znamiennie między pacjentami z anemią i bez anemii. Częstość stanu funkcjonalnego na poziomie 3–5 Rankin w 14 dobie oraz zgonu (do 14 dni od zachorowania) nie różniła się znamiennie między tymi pacjentami. Stan neurologiczny pacjentów z anemią w pierwszej dobie udaru mózgu okazał się niezależnym czynnikiem gorszego rokowania odnośnie do stanu funkcjonalnego w 14 dobie udaru mózgu oraz zgonu do 14 doby od zachorowania.

Wnioski

Niedokrwistość występuje u ok. 1/3 pacjentów z ostrym niedokrwiennym udarem mózgu. Lekka oraz umiarkowana niedokrwistość nie wykazuje istotnego negatywnego wpływu na stan neurologiczny oraz funkcjonalny pacjentów w ostrym okresie udaru. Stan neurologiczny w pierwszej dobie udaru niedokrwiennego jest niezależnym czynnikiem złego rokowania w obserwacji krótkoterminowej u pacjentów z anemią.
Field evaluation of methoxyfenozide 24 SC against leaf miner, Aproaerema modicella (Deventer) and its effect on predatory coccinellids of groundnut
Authors: Pavviya A. , Muthukrishnan N.
Published: January 2017

The experiment on efficacy of methoxyfenozide 24 SC on leaf miner, Aproaerema modicella and its effects on coccinellids was conducted during kharif 2012 and rabi 2013 on groundnut variety, VRI 1. Among different doses of methoxyfenozide 24 SC (180, 210 and 240 g a.i/ha), chlorpyriphos 20 EC@225 g a.i/ha, lamda cyhalothrin 5 EC@15 g a.i/ha and dichlorvos 76 SC@750 g a.i/ha, the significant least incidence of Aproaerema modicella was recorded in methoxyfenozide @240ga.i./ha(4.8%/plants) followed by methoxyfenozide@210 g a.i./ha (5.6%/plants) and methoxyfenozide@180 g a.i./ha (7.2%/ plants). Maximum population of coccinellids was recorded in the untreated check (3.4 nos./plant) followed by methoxyfenozide@180 g a.i./ha (2.9nos./plant),methoxyfenozide@210 g a.i./ha (2.8 nos./plant) and methoxyfenozide@240 g a.i./ha (2.7nos./plant).High pod yield was recorded in the plots treated with methoxyfenozide@240 g a.i./ha (3704.5 kg/ha) followed by methoxyfenozide@210 ga.i./ha (3559.5 kg/ha) and methoxyfenozide @180ga.i./ha (3441.5 kg/ha).
Response of cluster bean (Cyamopsis tetragonoloba L. Taub.) cultivars to dual inoculation with fixing and phosphorous solubizing bacteria
Authors: Brar*1 S.K. , Singh Paramjit
Published: January 2017

A field experiment was conducted at Regional Station, PAU, Bathinda, to investigate the impact of dual inoculation with N fixing and phosphorous solublizing bacteria with different fertility levels on performance of cluster bean cultivars during Kharif 2013 and 2014. The experiment was laid out in randomized complete block design, keeping combination of four cultivars (RGC 936, HG 563, RGC 1003 and RGC 1066) and three fertility levels (Recommended inorganic nutrition 20 kg N and 47.5 kg P2O5/ha, 75 % recommended inorganic nutrition + Rhizobium + phosphorous solublizing bacteria inoculation and 50 % recommended inorganic nutrition + 50 % N through farm yard manure). Guar cultivar RGC 1066 produced maximum seed and dry fodder yield which was statistically at par with RGC 1003 and HG 363 but significantly superior than RGC 936. Plant height and pods/plant were also maximum in RGC 1066 and at par with RGC 1003 and HG 563 but significantly superior over RGC 936. Among the fertility levels, yield attributes and seed yield did not differ significantly except the 50 % flowering and dry fodder yield. Dry fodder yield was significantly higher in plots where 50 % N was substituted with farm yard manure than 25 % inorganic nutrition substituted with inoculation with Rhizobium + PSB and 100 % recommended inorganic fertilized plots. Path coefficient analysis revealed that days to 50 % flowering (DTFF) and pods/plant (PPP) had positive direct effect on Seed yield (SY) with path coefficient of 2.270 and 1.119 at contribution of 38.48 and 19.77 per cent of the total effects, respectively. The direct effect of plant height (PH) on seed yield (SY) was comparatively larger but negative at coefficient value of -2.459 with 41.66 per cent contribution which resulted in significant correlation (r=0.985).