bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Peningkatan Hasil Belajar dan Aktivitas Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Tutor Sebaya
Authors: Suhartati Tri , Arianto Tatok
Published: July 2023

The research was purpose to increase the learning achievement and learning activities of students in class XI IPS-2 SMA Kristen Immanuel Batam through peer teaching learning model. This research was conducted in the academic year 2019/2020 even semester and the research participants were 24 students. The study was cconducted in February until June 2020. The data collection technique was from primary data on learning achievement and student learning activity questionnaires. Qalitative descriptive data analysis technique. The results of this study have increased student learning achievement and learning activities after using the peer teaching learning model. The pre-cycle learning achievement completeness score was 4.67%, and the pre-cycle average score was 61.46. The score of completeness learning achievement in cycle I is 79.17%, and the average score of cycle I is 76.25. The score of completenees of learning achievement in cycle II is 91.67%, and the average score of cycle II is 83.96. The precentage of pre-cycle high category learning activities was 33.33%. The percentage of learning activities in the high category of cycle I was 70.83%. The percentage of learning activities in the high category of cycle II was 87.50%.
Belanja Online di Masa Pandemi Covid 19 untuk Masyarakat Desa Tanah Rakyat Kec. Pulo Bandring Kab. Asahan
Authors: Santoso Santoso , Manurung Nuriadi , Lubis Adi Prijuna
Published: July 2023

Abstract:Community Service is an activity that aims to assist certain communities in several activities without expecting any form of reward. In general, this program is designed by universities in Indonesia to make a real contribution to the Indonesian nation, especially in developing the welfare and progress of the Indonesian nation. The purpose of this service activity is to carry out the Tri Dharma of Higher Education in the form of Community Service as the practice of science and technology to the Village Community of Tanah Rakyat, Kec. Pulo Bandring Kab. Asahan and provide understanding to the Tanah Rakyat Village Community about E-Commerce, especially online shopping, safely, comfortably and efficiently. This activity is expected to be a motivation for the community to be able to recognize and take advantage of E-Commerce to shop online. The form of activity is carried out by delivering material in the form of presentations and practices so that participants can try directly to place an order for a product at an online shopping service provider. The result is that the Tanah Rakyat Village Community not only understands how to shop online but also knows the types of E-Commerce, as well as the potential benefits obtained by using E-Commerce as a means of shopping in the era of digitalization.Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â  Keywords: online shopping; E-Commerce; digitalization; Community ServiceÂ Â Abstrak:Pengabdian Kepada Â Masyarakat merupakan kegiatan yang bertujuan membantu masyarakat tertentu dalam beberapa aktivitas tanpa mengharapkan imbalan dalam bentuk apapun. Secara umum program ini dirancang olehÂ  perguruan tinggiÂ  di IndonesiaÂ  untuk memberikan kontribusi nyata bagi bangsa Indonesia, khususnya dalam mengembangkan kesejahteraan dan kemajuan bangsa Indonesia.Â  Maksud dari kegiatan pengabdian ini adalah melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi berupa Pengabdian Kepada Masyarakat sebagai pengamalan ilmu pengetahuan dan teknologi kepadaÂ  Masyarakat Desa Tanah Rakyat Kec. Pulo Bandring Kab. Asahan sertaÂ  memberi pemahaman kepada Masyarakat Desa Tanah Rakyat tentang E-Commerce, khususnya belanja secara online,Â  dengan aman, nyaman, dan efisien.Â  Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi motivasi masyarakat untuk dapat mengenal dan memanfaatkan E-Commerce untuk berbelanja secara online. Bentuk kegiatan dilakukan dengan penyampaian materi dalam bentuk presentasi dan praktek sehingga peserta dapat mencoba langsung untuk melakukan pemesanan suatu produk pada penyedia layanan belanja online.Â  Hasilnya adalahÂ  Masyarakat Desa Tanah Rakyat tidak hanya memahami bagaimana belanja secara online tetapi juga mengetahui jenis-jenis E-Commerce, serta potensi keuntungan yang diperoleh dengan pemanfaatan E-Commerce sebagai sarana belanja di era digitalisasi.Â Kata kunci: belanja online; E-Commerce; digitalisasi; Pengabdian MasyarakatÂ
Pelatihan Aplikasi Google Classroom Bagi Guruâ€“Guru SMPN 6 Kisaran
Authors: Loebis Iin Almeina , Latiffani Chitra
Published: July 2023

Abstract:Penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran merupakan hal yang selalu digunakan. Di era 4.0 guru di tuntut memiliki kemampuan yang cukup dalam mengikuti perkembangan teknologi. Pembelajaran yang berfokus kepada proses tatap muka harus sudah diintegrasi dengan blended-learning. Kondisi ini membuat google sebagai salah satu web tool terbesar memperkenalkan Google Classroom sebagai metode pembelajaran pada saat pandemi.Namun sayangnya, guru guru, khususnya guru di SMPN 6 belum mengetahui tentang kebermanfaatan Google Classroom dan cara menggunakannya. Pengabdian ini diharapkan dapat menggunakan Google Classroom sebagai metode pembelajaran di masa pandemi, dengan metode pelaksanaan sebagai berikut : a) tahapan analisa, b) tahapan penyusunan materi, danÂ  c) tahapan pelaksanaan.Hasil dari pengabdian ini membuat guru antusias dan tertarik dan memudahkanÂ  untuk mengelola tugas dengan cepat dan memberikan umpan balik kepada siswa secara efektif.Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â  Keywords: Blended Learning; Google Classroom; GuruÂ Â Abstrak:.The use of technology in the learning process is always used. In the era of 4.0 teachers are required to have sufficient abilities to keep up with technological developments. Learning that focuses on face-to-face processes must be integrated with blended learning. This condition makes Google as one of the biggest web tools to introduce Google Classroom as a learning method during a pandemic. However, unfortunately, teachers, especially teachers at SMPN 6 do not know about the benefits of Google Classroom and how to use it. This service is expected to be able to use Google Classroom as a learning method during a pandemic, with the following implementation methods: a) analysis stages, b) The stages of preparing the material c) Implementation stages. The results of this service make teachers enthusiastic and interested and make it easier for teachers to manage assignments quickly and provide feedback to students effectively Keywords: Blended Learning; Google Classroom; TeacherÂ Kata Kunci: blended learning; google classroom; teacher
Penggunaan Visual Dalam Percakapan Bahasa Inggris Di LKP Royal Skill Training Center
Authors: Akmal Akmal , Syahputra Abdul Karim , Barialdi Rian , Sinaga Eben Ezer
Published: July 2023

Abstract: This training is a means or facility for students who are studying at LKP Royal Skill Training center in Tanjung Balai City to understand how they develop speaking skills in English using visual media. The visual media used is YouTube which is related to basic material in speaking skills. The students were asked to watch and understand what the actors and actresses were talking about on YouTube. The students were asked to provide comments on the topics they talked about then they made up the conversations they had watched.Â Keywords: Visual; Speaking ability; Youtube.Â Â Abstrak: Pelatihan ini merupakan sarana bagi para peserta didik atau siswa yang sedang belajar di LKP Royal Skill Training Center di Kota Tanjung Balai untuk memahami bagaimana mereka mengembangkan kemampuan berbicara dalam Bahasa Inggris dengan menggunakan media visual. Media visual yang digunakan adalah youtube yang berkaitan dengan materi dasar dalam kemampuan berbicara. Para peserta didik diminta untuk menonton dan memahami apa yang dibicarakan para aktor dan aktris dalam youtube tersebut. Para peserta didik diminta untuk memberikan komentar tentang topik yang mereka bicarakan kemudian mereka membuat percakapan yang telah mereka tonton.Â Kata Kunci: Visual; Kemampuan berbicara; Youtube.Â Â
Kesadaran Siswa Menggunakan IPA (International Phonetic Alphabet) dalam Mengembangkan Kompetensi Berbicara Bahasa Inggris Melalui Podcast
Authors: Bangun Kartini Br , Tarigan Karisma Erikson
Published: July 2023

Abstract: This study was conducted to reveal the use of podcast to enhance students aw-areness in pronounciation by using IPA (International Phonetic Alphabet). The sample was students of SLB Pendidikan Markus, North Sumatra, Indonesia. This study revealed podcasting turned digital devices into instructional tools that could be used to promote content and to improve language skills and pronounciation areas. After teaching IPA and podcast, students had no problems with /b/,/d/,/g/,/v/,/z/,/m/,/n/,/l/,/r/,/j/,/w/ in voiced so-unds and had no problems with /t/,/f/,/s/,/tÊƒ/,/h/ in consonant voiceless sounds. As students could be used anytime/anywhere and students had control over what to listen to, podcasts could be valuable materials for extensive listening and useful tools for personal and professional development. Keywords: IPA (International Phonetic Alphabet); Podcast; Pronounciation Mastery;Â Â Â Â Â  English as Foreign LanguageÂ Â Abstrak: Penelitian ini ditujukan untuk mengungkapkan penggunaan podcast dalam me-ningkatkan kesadaran siswa dalam pengucapan dengan menggunakan IPA (International Phonetic Alphabet). Sampel penelitian ini adalah siswa SLB Pendidikan Markus, Sumatera Utara, Indonesia. Studi ini mengungkapkan podcasting mengubah perangkat digital menjadi alat instruksional yang dapat digunakan untuk mempromosikan konten dan untuk meningkatkan keterampilan bahasa dan area pengucapan. Setelah mengajar IPA dan podcast, siswa tidak memiliki masalah dengan /b/,/d/,/g/,/v/,/z/,/m/,/n/,/l/,/r/,/j/ ,/w/ dalam suara bersuara dan tidak memiliki masalah dengan /t/,/f/,/s/,/tÊƒ/,/h/ dalam suara tanpa suara konsonan. Karena siswa dapat digunakan kapan saja/di mana saja dan siswa memiliki kendali atas apa yang harus didengarkan, podcast dapat menjadi bahan yang berharga untuk mendengarkan secara ekstensif dan alat yang berguna untuk pengembangan pribadi dan profesional.Â Kata kunci: IPA (International Phonetic Alphabet); Podcast; Penguasaan Pengucapan;Â Â Â Â Â Â Â  Bahasa Inggris sebagai Bahasa AsingÂ Â
Workshop Pengembangan Kreatifitas Siswa Melalui Multimedia Sosial Youtube
Authors: Sembiring Muhammad Ardiansyah , Sibuea Mustika Fitri Larasati , Agus Raja Tama Andri
Published: July 2023

Tidak dapat dipungkiri bahwa teknologi multimedia mampu memberi kesan yang besar dalam bidang komunikasi dan pendidikan karena bisa mengintegrasikan teks, grafik, animasi, audio dan video. Multimedia telah mengembangkan proses pengajaran dan pembelajaran ke arah yang lebih dinamik. Namun yang lebih penting ialah pemahaman tentang bagaimana menggunakan teknologi tersebut dengan lebih efektif dan dapat menghasilkan ide yang dapat meningkatkan kreatifitas siswa. Para peserta/siswa juga diberikan pengetahuan tentang cara mengupload dan melakukan settingan youtube untuk publikasi karya video yang akan di hasilkan. Pembahasan Hasil Pelaksanaan Kegiatan Hasil kegiatan PKM ini secara garis besar mencakup beberapa komponen Â antara lain : tercapai tujuan pelatihan, tercapai target materi yang telah direncanakan, dan kemampuan peserta dalam penguasaan materi.
Pengenalan Aplikasi Video Editing untuk Konten Kreator
Authors: Dristyan Febri , Mardalius Mardalius , Andriyani Suci
Published: July 2023

Abstract: Community Service aims to transfer or share knowledge from a lecturer to the community. PKM conducted at MAS Qur'an Kisaran with the title introduction and training of video editing applications for content creators. The activity was carried out for 2 days with activities to present material and practice. It is hoped that with this activity, MAS students can have additional skills besides learning at schoolÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â  Keywords: Community Service; video editing; filmoraÂ Â Abstrak: Pengabdian Kepada Masyarakat bertujuan untuk mentransferkan atau berbagi ilmu dari seorang Dosen ke Masyarakat. PKM yang dilakukan bertempat di MAS Qurâ€™an Kisaran dengan judul pengenalan dan pelatihan aplikasi video editing untuk konten creator. Kegiatan dilakukan selama 2 hari dengan kegiatan pemberian materi dan praktek. Diharapkan dengan adanya kegiatan ini siswa-siswi MAS dapat memiliki keahlian tambahan disamping pembelajaran disekolahÂ Kata kunci: Pengabdian Masyarakat; video editing; filmoraÂ
Pendampingan Pengembangan Buku Suplemen Bermuatan Keunggulan Lokal NTT Bagi Guru Bahasa Indonesia
Authors: Liubana Metropoly Merlin J. , Talan Maria Rosalinda , Wabang Rince Jalla
Published: July 2023

Pendidikan berbasis keunggulan lokal sebenarnya telah lama direkomendasikan oleh pemerintah. Namun pada kenyataannya, peluang tersebut tidak serius dijalankan. Salah satu faktor penyebabnya, guru terpaku menggunakan buku Bahasa Indonesia yang bersifat global sehingga kurang mewakili konteks dinamika sosial, budaya, dan ekonomi peserta didik di daerahnya. Dengan demikian tim pengabdi bermaksud melakukan pendampingan pengembangan buku suplemen bermuatan keunggulan lokal NTT bagi guru-guru Bahasa Indonesia SMP se-Kecamatan Insana Tengah agar nantinya bisa diaplikasikan dalam proses belajar mengajar. Pengabdian ini bertujuan untuk membekali pengetahuan dan keterampilanÂ  kepada guru-guru tentang pengembangan buku suplemen Bahasa Indonesia yang bermuatan keunggulan lokal NTT. Metode yang digunakan adalah ceramah, tanya jawab dan pelatihan praktik. Hasil yang dicapai adalah guru-guru telah memperoleh pengetahuan tentang pengembangan buku suplemen. Hal ini didukung dengan unjuk keterampilan guru-guru dalam mengembangkan buku suplemen yang termasuk dalam kategori sangat layak untuk aspek isi, bahasa, dan penyajian, serta layak untuk aspek kegrafikaan. Dengan demikian secara umum dapat dikatakan bahwa buku suplemen yang dikembangkan oleh guru-guru sangat layak untuk digunakan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia dan memiliki nilai kebermanfaatan bagi guru dan peserta didik.
Otomatisasi Pengawasan Penggunaan Masker Pada Siswa Yayasan Pendidikan Shafiyyatul Amaliyyah (YPSA)
Authors: Rizal Reyhan Achmad , Nababan Marlince Novita Karoseri , Perangin-Angin Despaleri
Published: July 2023

In preparing for face-to-face meetings, the Shafiyyatul Amaliyah Education Foundation (YPSA) requires supervision in applying the use of masks in the school envi-ronment. There are two main problems that exist at YPSA, namely supervising students at YPSA it is difficult for one supervisor to do and the size of the pages at YPSA is difficult to reach every student because students at YPSA vary from kindergarten, elementary, junior high and high school. The solution offered by the PKMS team at Universitas Prima Indonesia is to build an automation system with a door opening and closing model and a warning alarm at the entrance to the school environment. The initial implementation of this activity was carried out on August 16, 2021 to conduct interviews with YPSA part-ners in order to obtain a model of the automation tool for monitoring the use of masks in accordance with the YPSA environment. Every student is protected from the transmission of the Covid-19 virus.
Workshop Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Komputer Di SMK Tamansiswa Sukadamai
Authors: Sibuea Mustika Fitri Larasati , Sembiring Muhammad Ardiansyah
Published: July 2023

Perkembangan teknologi di dunia ini yang sangat pesat sangat berpengaruh dalam dunia pendidikan. Pembahasan Hasil Pelaksanaan Kegiatan Hasil kegiatan PKM ini secara garis besar mencakup beberapa komponenÂ  antara lain : tercapai tujuan pelatihan, tercapai target materi yang telah direncanakan, dan kemampuan peserta dalam penguasaan materi. Perkembangan teknologi pembelajaran telah menjanjikan potensi besar dalam merubah cara seseorang untuk belajar, untuk memperoleh informasi, menyesuaikan informasi dan sebagainnya. Pembelajaran berbasisi ICT juga menyediakan peluang bagi pendidik untuk mengembangkan teknik Â pembelajaran sehingga menghasilkan hasil yang maksimal. Tamansiswa Sukadamai merupakan salah satu sekolah yang sangat memperhatikan cara mengajar para gurunya. Dan sebagai salah satu cara mengajar yang efektif adalah menggunakan media pembelajaran berbasis komputer. Hasil kegiatan yang telah dilakukan kepada para guru SMK Taman Siswa Asahan tersebut dapat telah dirasakan sangat bermanfaat. Hal ini berdasarkan hasil pelatihan yang telah selesai dikerjakan oleh guru berdasarkan arahan dan bimbingan dari para pemateri.
Penyuluhan Budidaya Tanaman Porang (Amorphophallus muelleri) Di Desa Sambirejo Dusun II Kecamatan Binjai Kabupaten Langkat
Authors: Refnizuida Refnizuida , Girsang Rosmaria , Sembiring Meriksa , Luta Devi Andriani
Published: July 2023

Abstract: Community service activities aim to make the community aware of the cultiva-tion of the porang plant and also the benefits of the porang plant (Amorphophallus muelleri). Based on the problems presented, there is a lack of public understanding about the benefits of porang plants and porang cultivation. With the cultivation of the porang plant (Amorphophallus muelleri) it can increase the knowledge of the community in Sam-birejo Village, dusun II, Binjai District, Langkat Regency. can solve these existing prob-lems, then this activity will be carried out in the form of transfer of knowledge such as discussions, assistance on the cultivation of porang plants (Amorphophallus muelleri), training and practice. increasing knowledge about the cultivation of porang plants (Amor-phophallus muelleri) and their benefits, creating a form of synergistic cooperation between universities and the community in the form of community service.Keywords: extension; porang plant benefits; porang plant cultivationÂ Abstrak: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat bertujuan agar masyarakat mengetahui budidaya tanaman porang dan juga manfaat dari tanaman porang (Amorphophallus muelleri). Berdasarkan permasalahan yang disampaikan adalah kurangnya pemahaman masyarakat tentang manfaat tanaman porang dan budidaya tanaman porang. Dengan adanya budidaya tanaman porang (Amorphophallus muelleri) ini dapat menambah pengelahuan masyarakat di desa Sambirejo dusun II decamatan Binjai Kabupaten Langkat. dapat memecahkan masalah yang ada tersebut, maka kegiatan ini akan dilakukan dalam bentuk yaitu Transfer pengelahuan seperti diskusi, Pedampimngan tentang budidaya tanaman porang (Amorphophallus muelleri), Pelatihan dan praktek Melalui pengabdian ini diharapkan tujuan dan target yang ingin dicapai pada kegiatan ini seperti: masyarakat dapat menambah ilmu pengetahuan tentang budidaya tanaman porang (Amorphophallus muelleri) beserta manfaatnya, terciptanya bentuk kerja sama yang sinergi antara perguruan tinggi dengan masyarakat dalam bentuk pengabdian masyarakat.Kata kunci : budidaya tanaman porang; manfaat tanaman porang; penyuluhan
Pelatihan Media Audio - Visual dalam Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Bagi Guru Majdah Al - Fayyadh Islamic School
Authors: Akmal Akmal , Harahap Indra Ramadona , Sirait Zulkarnain
Published: July 2023

Abstract: Audio-visual media is a method to produce or deliver materials by using mechanical and electronic machines to present audio-visual messages. Teaching through audiovisual media is clearly characterized by the use of hardware during learning such as television, tape recorder, and wide visual projector. In this English-speaking learning using video media, infocus, and laptop. The material is given in the form of overall English. The researcher presented several films about English and the English Speaking Club for Students students were very passionate and responded positively so that they were able to speak in English by communicating entirely in English. They are also more interactive in speaking English. The studentsâ€™ speaking ability got the progress so significant and can improve their speaking skills in English.Â Keywords: Audio-visual; Media; Speaking Skill.Â Â Abstrak: Media audio visual adalah suatu cara untuk menghasilkan atau menyampaikan materi dengan menggunakan mesin mekanik dan elektronik untuk menyajikan pesan audio visual. Pengajaran melalui media audiovisual jelas ditandai dengan penggunaan perangkat keras selama pembelajaran seperti televisi, tape recorder, dan proyektor visual yang lebar. Dalam pembelajaran berbahasa Inggris ini menggunakan media video, infocus, dan laptop. Materi yang diberikan berupa bahasa Inggris secara keseluruhan. Peneliti menyajikan beberapa film tentang Bahasa Inggris dan English Speaking Club untuk Siswa siswa sangat antusias dan merespon positif sehingga mereka mampu berbicara dalam bahasa Inggris dengan berkomunikasi sepenuhnya dalam bahasa Inggris. Mereka juga lebih interaktif dalam berbicara bahasa Inggris. Kemampuan berbicara siswa mengalami kemajuan yang sangat signifikan dan dapat meningkatkan keterampilan berbicara mereka dalam bahasa Inggris.Â Kata Kunci: Audio-visual; Media; Kemampuan berbicara.
Pelatihan Pembelajaran Komunikatif dalam Speaking Skill Bagi Siswa Mas Bahrul Uluum Al - Kamal Asahan
Authors: Akmal Akmal , Sirait Zulkarnain , Suparmadi Suparmadi , Gusti Surya
Published: July 2023

Abstract: Communicative teaching-learning is one of the communicative learning which is from Translation learning and Task-based on learning. Communicative learning is always used many teachers to make the students more actively in learning process especially in learning the language to develop the students’ skill in speaking. The writer did the training English language by communicating to the students directly. The writer described all the material related to the speaking materials and the materials were the easiest and the hottest news which was being talked by many people. The students have showed their skill in English. One by one of the students told their story in English even though their English was not so good. They were happy and motivated in this training. The students were grade 10, 11, and 12 at MAS Bahrul Uluum Al-Kamal Asahan. After doing the communicative english teaching learning, they had spirit much  more in learning. Keywords: communicativ; training; communicative learning  Abstrak: Pembelajaran komunikatif merupakan salah satu pembelajaran komunikatif yang bersumber dari pembelajaran Translation dan pembelajaran berbasis Tugas. Pembelajaran komunikatif selalu digunakan banyak guru untuk membuat siswa lebih aktif dalam proses pembelajaran terutama dalam pembelajaran bahasa untuk mengembangkan keterampilan berbicara siswa. Penulis melakukan pelatihan bahasa Inggris dengan cara berkomunikasi langsung dengan siswa. Penulis memaparkan semua materi yang berkaitan dengan materi berbicara dan materi tersebut merupakan berita termudah dan terhangat yang sedang dibicarakan oleh banyak orang. Para siswa telah menunjukkan keterampilan mereka dalam bahasa Inggris. Satu per satu siswa menceritakan kisah mereka dalam bahasa Inggris meskipun bahasa Inggris mereka tidak begitu baik. Mereka senang dan termotivasi dalam pelatihan ini. Siswa-siswi tersebut adalah siswa kelas 10, 11, dan 12 di MAS Bahrul Uluum Al-Kamal Asahan. Setelah melakukan pembelajaran bahasa Inggris yang komunikatif, mereka lebih semangat dalam belajar. Kata kunci: komunikatif; pelatihan; pembelajaran komunikatif
Menjadi SDM Unggul di Era Digital Pada BKPRMI Kabupaten Asahan
Authors: Santoso Santoso , Rahayu Elly , Kifti Wan Mariatul , Syahira Syahira , Ningsih Tri Anjar
Published: July 2023

Abstract: Community service activities were carried out by the STMIK Royal lecturer team in the form of HR development training with the theme "Becoming Excellent Human Resources in the Digital Era" for the Regional Management Board and the District BKPRMI District Management Board whose implementation was centered in the hall of the Kisaran Timur sub-district sub-district office on 15-16 January 2022 . There are several goals to be achieved in this activity, namely: providing knowledge about HR in the Digital era, providing knowledge about HR development strategies, and providing knowledge about the benefits of technology in the da'wah process. This activity was attended by 20 representatives from the sub-district. The results of this activity are the implementation of HR development training and the implementation of collaboration between STMIK Royal Kisaran and the BKPRMI organization of Asahan Regency as well as mapping the problems and potential of human resources in the management of BKPRMI, especially in the field of Technology to carry out further training activities. Keywords: BKPRMI; HR; Superior; Digital  Abstrak: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat  yang dilaksanakan tim dosen STMIK Royal  dalam bentuk Pelatihan pengembangan SDM dengan tema  “Menjadi SDM Unggul Di Era Digital” bagi   Dewan Pengurus Daerah dan Dewan Pengurus Kecamatan BKPRMI Kabupaten   yang pelaksanaanya dipusatkan di aula kantor camat Kecamatan Kisaran Timur pada tanggal 15-16 Januari 2022  Ada beberapa tujuan yang ingin dicapai pada kegiatan ini yaitu: memberikan pengetahuan tentang SDM di era Digital, memberikan pengetahuan tentang strategi pengembangan SDM, dan  memberikan pengetahuan tentang manfaat teknologi dalam proses dakwah. Kegiatan ini dihadiri 20  perwakilan dari kecamatan. Hasil dari kegiatan ini adalah terlaksananya pelatihan pengembangan SDM dan dilaksanakannya kerjasama antara STMIK Royal Kisaran dengan organisasi BKPRMI Kabupaten Asahan serta terpetakannya permasalahan serta potensi SDM pada kepengurusan BKPRMI terutama bidang Teknologi guna melakukan kegiatan pelatihan selanjutnya. Kata Kunci: BKPRMI; SDM; Unggul; Digital
Peningkatan Produktivitas Remaja Melalui Pelatihan Kewirausahaan Di Desa Sidoarjo-1 Jati Baru, Deliserdang
Authors: Sipayung Siti Latifah , Sinaga Randa Putra
Published: July 2023

Abstract: Adolescents are an asset of a country to carry out development in the future, teenagers have a high curiosity spirit and always want to do new things even though sometimes they don't know the impact of these actions can affect their future but not all teenagers can become pro-motors of development if the teenager has fallen into the wrong association such as socializing. free sex, free sex, drug abuse, smoking/drinking and so on. With this training, it is hoped that teenagers can take advantage of their creativity and build a creative economy at a young age. In addition, another purpose of this service is to fill the youth's time with positive activities and avoid unhealthy activities. This community service activity method uses the Social Group Work method with five stages. The five stages are the Intake Case, assessment, member selection, group development, evaluation and termination stages. This community empowerment involves students of social welfare sciences as facilitators and educators as well as youth of the Sidoarjo-1 Jati Baru village mosque as participants.Keywords: mask strap; mask connector; entrepreneur  Abstrak: Remaja merupakan asset suatu negara untuk melakukan pembangunan dimasa depan, remaja memiliki jiwa penasaran yang cukup tinggi dan selalu ingin melakukan hal-hal baru walaupun terkadang mereka tidak mengetahui dampak akibat perbuatan tersebut dapat mempengaruhi masa depan mereka namun tidak semua remaja bisa menjadi promotor pembangunan apabila remaja tersebut telah terjerumus pada pergaulan yang salah seperti pergaulan bebas, sex bebas, penyalahgunaan narkoba, merokok/meminum-minuman keras dan sebagainya. Dengan diadakannya pelatihan ini, diharapkan remaja dapat memanfaatkan kreativitas yang ada pada dirinya dan membangun ekonomi kreatif di usia muda. Selain itu tujuan lain dari pengabdian ini adalah untuk mengisi waktu remaja dengan kegiatan positif dan menghindari diri dari kegiatan-kegiatan yang tidak sehat. Metode kegiatan pengabdian masyarakat ini menggunakan metode Social Group Work dengan lima tahapan. kelima tahapan tersebut adalah tahapan Intake Case, assessment, penyeleksian anggota, pengembangan kelompok, evaluasi dan terminasi. Pemberdayaan masyarakat ini melibatkan mahasiswa ilmu kesejahteraan sosial sebagai fasilitator dan edukator serta remaja masjid desa Sidoarjo-1 Jati Baru sebagai peserta.Kata kunci: strap masker; konektor masker; kewiirausahaan
Rumah Belajar Sebagai Pendorong Minat Belajar Anak Di Masa New Normal
Authors: Rini Pertiwi , Berlianti Berlianti
Published: July 2023

Abstract: The Covid-19 outbreak that has hit has changed the learning system from full face-to-face to PJJ or a combination of face-to-face and distance learning or blended learning. Due to distance learning, many children, especially those in elementary school, experience a decrease in interest in learning. Therefore, the "Learning House" was formed as a forum to develop and increase children's learning interest in this new normal era. In its implementation the method used is the community intervention method. The purpose of this development is to increase children's enthusiasm for learning and teach children to socialize well between peers in study groups.Keywords: community empowerment; development; study houseAbstrak: Wabah Covid-19 yang melanda telah banyak mengubah sistem pembelajaran yang tadinya tatap muka penuh menjadi PJJ atau juga gabungan tatap muka dengan jarak jauh atau blended learning. Dikarenakan pembelajaran jarak jauh ini banyak membuat anak-anak khususnya yang lagi duduk di sekolah dasar mengalami penurunan pada minat belajar. Maka dari itu dibentukalah “Rumah Belajar“ sebagai wadah untuk mengembangkan dan meninkatkan minat belajar anak dimasa new normal ini. Dalam pelaksanaannya metode yang digunakan   adalah menggunakan metode intervensi komunitas. Tujuan dari adanya pengembangan ini yaitu meningkatkan semangat belajar anak  dan mengajarkan anak dalam bersosialisasi dengan baik antar teman sebaya didalam kelompok belajar.Kata kunci: pemberdayaan masyarakat; pengembangan; rumah belajar
Pengenalan Microsoft Office Bagi Guru TKA-TPA Islam Umaira Medan
Authors: Anita Anita , Saputra Muhardi , Tarigan Sri Wahyuni , Nababan Marlince N K , Indra Evta
Published: July 2023

Abstrak: Aplikasi office sudah sangat sering digunakan sesuai dengan kebutuhan sehari-hari dalam mendokumentasikan secara digital, baik berupa teks, angka dan presentasi. Berkembangnya aplikasi microsoft office setiap tahunnya membuat para guru kesulitan dalam mengikuti perkembangannya sehingga banyak guru yang belum mengenal dan paham akan penggunaan aplikasi tersebut. Maka itu kegiatan pengenalan microsoft office ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan wawasan serta keterampilan kepada guru tentang penggunaan microsoft office yaitu microsoft word dan microsoft excel untuk proses adminitrasi ataupun pembelajaraan. Melalui pengabdian masyarakat ini guru juga dapat meningkatkan kompetensi profesional terutama dalam pemanfaatan teknologi pada proses pembelajaran. Sehingga guru TK bisa mengenal dan paham akan penggunaan microsoft office secara tepat. Kata kunci: Pengenalan Aplikasi; Microsoft Office; Guru-Guru  Abstract: Office applications are very often used in accordance with daily needs in digitally documenting, both in the form of text, numbers and presentations. The development of Microsoft Office applications every year makes it difficult for teachers to follow its development so that many teachers do not know and understand the use of these applications. Therefore, the introduction of Microsoft Office activities aims to increase knowledge and insight and skills to teachers about the use of Microsoft Office, namely Microsoft Word and Microsoft Excel for the administration or learning process. Through this community service, teachers can also improve professional competence, especially in the use of technology in the learning process. So that kindergarten teachers can recognize and understand the proper use of Microsoft Office. Keywords: office application; microsoft office; teachers
Penyuluhan Tentang Pemanfaatan Internet yang Aman dan Baik Bagi Santri Pondok Pesantren Mas Bahrul Uluum Al Kamal Asahan
Authors: Suparmadi Suparmadi , Akmal Akmal , Sirait Zulkarnain , Gusti Surya
Published: July 2023

Abstract: IT learning aims to help students to be able to seek knowledge and information through references to educational sites that the authors provide and so students are expected to be able to look for references to other sites related to education. The students never open sites with negative content. The students can be wiser in reading and disseminating information sourced from the internet. The students are able to use social media properly and wisely and are able to develop their business and interests through social media. Achievement of these objectives can be done through counseling, presentation and question and answer. After the activity, evaluation and monitoring were carried out by members of the community service to see an increase in understanding and use of the internet that was safer and better. So that internet abuse does not happen again in the future. Keywords: IT; Internet; modern  Abstrak: Pembelajaran IT bertujuan untuk, membantu para santri agar mampu mencari ilmu dan informasi melalui referensi situs-situs pendidikan yang penulis berikan serta agar santri diharapkan dapat ,memcari referensi-referensi situs lain yang berhubungan dengan pendidikan. Para santri tidak pernah membuka situs-situs yang berkonten negative. Para santri dapat lebih bijak dalam membaca dan menyebarkan informasi yang bersumber dari internet. Para santri mampu menggunakan sosial media dengan baik dan bijak serta mampu mengembangkan usaha dan minat melalui sosial media. Pencapaian tujuan tersebut dapat dilakukan melalui penyuluhan, pemamparan dan tanya jawab. Setelah kegiatan, dilaksanakan evaluasi dan monitoring yang dilakukan oleh anggota pengabdian kepada masyarakat untuk melihat peningkatan pemahaman dan pemanfaatan internet yang lebih aman dan baik. Agar penyalahgunaan internet tidak terjadi kembali dikemudian hari. Kata kunci: IT; Internet; modren
Pemanfaatan Aplikasi E-Letter Pada Dinas Kesehatan Kota Pekanbaru Berbasis Web
Authors: Apridonal M Yori , Muhazir Ahmad , Siddik Mohd.
Published: July 2023

Abstract: Technology really provides benefits and helps people's daily activities, for example the use of internet technology such as websites is widely implemented in various systems. The Pekanbaru City Health Office coordinates with the puskesmas as a technical implementation unit in the health sector. Each puskesmas has a work report that must be reported to the Pekanbaru City Health Office so that many puskesmas under the auspices of the Pekanbaru City Health Office must submit these reports. Due to distance limitations, an information technology-based container is needed to accommodate all these reports because the report collection is still in the form of files that are delivered directly by the Head of the Puskesmas to the Pekanbaru City Health Office. After socializing and using the e-Letter application at the Pekanbaru City Health Office, it can be concluded that the e-Letter application created can help the Pekanbaru City Health Office to collect activity reports from each health center and the e-Letter application can save time and save time. in the use of paper because the report is already a file.            Keywords: application; e-letter; web  Abstrak: Teknologi sangat memberikan manfaat dan membantu kegiatan manusia sehari-hari misalnya pemanfaatan teknologi internet seperti website banyak diimplementasikan diberbagai sistem. Dinas Kesehatan Kota Pekanbaru berkoordinasi dengan puskesmas sebagai unit pelaksana teknis pada bidang kesehatan. Setiap puskesmas memiliki laporan kerja yang harus dilaporkan kepada Dinas Kesehatan Kota Pekanbaru sehingga banyaknya puskesmas yang dibawah naungan Dinas Kesehatan Kota Pekanbaru harus mengumpulkan laporan tersebut. Karena keterbatasan jarak maka dibutuhkan suatu wadah berbasiskan teknologi informasi untuk menampung semua laporan tersebut dikarenakan pengumpulan laporan masih dalam bentuk berkas yang di antarkan langsung oleh Kepala puskesmas ke pihak Dinas Kesehatan Kota Pekanbaru. Setelah dilakukan sosialiasi dan digunkannya aplikasi e-Letter pada Dinas Kesehatan Kota Pekanbaru maka dapat disimpulkan bahwa aplikasi e-Letter yang dibuat dapat membantu pihak Dinas Kesehatan Kota Pekanbaru untuk mengumpulkan laporan kegiatan dari setiap puskesmas dan aplikasi e-Letter dapat menghemat waktu dan menghemat dalam penggunaan kertas karena laporan sudah berupa file. Kata kunci: aplikasi; e-letter; web
PELATIHAN SECURITY AWARNESS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL UNTUK PEMASARAN PADA KELOMPOK PENGRAJIN BATU BATA PULO BANDRING
Authors: Sahren Sahren , Irianto Irianto , Afrisawati Afrisawati
Published: July 2023

Abstract: Transformasi digital yang semakin meningkat akibat pandemi COVID-19 mengharuskan UMKM menggunakan media digital untuk menggantikan proses perdagangan tradisional. Transformasi digital tidak hanya berdampak positif, tetapi juga berdampak negatif. Di sisi lain, kejahatan dunia maya juga merupakan ancaman  serius bagi transformasi digital. Meningkatnya serangan siber terhadap UMKM disebabkan karena UMKM dianggap sebagai target  potensial karena kurang memperhatikan keamanan dan perlindungan data informasi, termasuk identitas pelanggan. Kecerobohan pengguna dalam mengakses internet dapat menimbulkan risiko dan kerugian tertentu. Kerugian tersebut antara lain terkait masalah privasi (user privacy), masalah  terkait pendanaan UMKM,  dan masalah etika. Dalam kegiatan PKM ini kami memperkenalkan Cyber Security Awareness kepada para pelaku UMKM Batu bata pulo bandring, dimana ini merupakan langkah awal dalam menyadarkan para pelaku UMKM  akan bahaya  proses perdagangan digital di Internet. Manfaat yang diperoleh  pelaku UMKM dari kegiatan PKM ini adalah  pengetahuan yang diperoleh tentang pentingnya kesadaran ancaman keamanan di dunia digital.  UMKM juga memiliki pengetahuan untuk menghindari cybercrime.            Keywords: Covid 19; Cyber Security Awarness.; UMKM Batu-bata;  Abstrak: Increasing digital transformation due to the COVID-19 pandemic requires MSMEs to use digital media to replace traditional trading processes. Digital transformation has not only positive impacts, but also negative ones. On the other hand, cyber crime is also a serious threat to digital transformation. The increase in cyber attacks against MSMEs is due to the fact that MSMEs are considered a potential target due to their lack of attention to the security and protection of information data, including customer identity. User carelessness in accessing the internet can pose certain risks and losses. These losses include issues related to privacy (user privacy), problems related to MSME funding, and ethical issues. In this PKM activity, we introduce Cyber Security Awareness to the Pulo Bandring UMKM, which is the first step in making MSME players aware of the dangers of the digital trading process on the Internet. The benefit that MSME players get from this PKM activity is the knowledge gained about the importance of awareness of security threats in the digital world. MSMEs also have the knowledge to avoid cybercrime. Kata kunci: Covid 19; Cyber Security Awarness.; UMKM Batu-bata
Penerapan Monolitic Arsitecture Pada Aplikasi Ujian Online BERBASIS Berbasis Web
Authors: Iqbal Muhammad , Syahputra Abdul Karim , Handoko Wiwin
Published: July 2023

Abstract: Monolithic architecture is still widely used in application development, especially in small applications or applications with less complex features and functions. In designing an online exam website using a monolithic architecture. An online exam application is an application that allows students or examinees to take the exam online, without the need to come to a predetermined exam place.  This online exam application is very helpful for students who live far from the test site, or for students who are sick and unable to physically attend the exam venue. This online exam application aims to make it easier for exam invigilators to manage students' grades. Based on the results of the application of the monolithic architecture, development is carried out easily because there is only one module that must be managed, it is easier to do testing because all application components are integrated in one module, it is easy to manage dependencies between components because they are all integrated in one module. However, for larger and complex applications, monolithic architectures are less appropriate and it is better to use separate architectures or physically separate architectures (such as microservicesarchitectures). Keywords: Architectures; Applications; Monolithic; Microservices; Online Exams  Abstrak: Arsitektur monolitik masih banyak digunakan dalam pengembangan aplikasi, terutama pada aplikasi kecil atau aplikasi dengan fitur dan fungsi yang tidak terlalu kompleks. Pada perancangan website ujian online menggunakan arsitektur monolitik. Aplikasi ujian online merupakan aplikasi yang memungkinkan siswa atau peserta ujian untuk mengerjakan ujian secara online, tanpa perlu datang ke tempat ujian yang telah ditentukan. Aplikasi ujian online ini sangat membantu bagi siswa yang tinggal jauh dari tempat ujian, atau bagi siswa yang sedang sakit dan tidak dapat hadir di tempat ujian secara fisik. Aplikasi ujian online ini bertujuan untuk memudahkan pengawas ujian dalam mengelola nilai siswa. Berdasarkan hasil penerapan arsitektur monolitik tersebut pengembangan dilakukan dengan mudah karena hanya ada satu modul yang harus dikelola. lebih mudah untuk melakukan testing karena semua komponen aplikasi terintegrasi dalam satu modul, mudah untuk mengelola dependensi antar komponen karena semuanya terintegrasi dalam satu modul. Namun, untuk aplikasi yang lebih besar dan kompleks, arsitektur monolitik kurang sesuai dan lebih baik menggunakan arsitektur terpisah atau arsitektur yang terpisah secara fisik (seperti arsitektur microservices). Kata kunci: Arsitektur; Aplikasi; Monolitik; Microservices; Ujian Online
Bimbingan Belajar Online Dalam Membantu Kebutuhan Belajar Siswa
Authors: Saragih Melda Jaya , Appulembang Oce Datu , Indriani Siane , Listiani Tanti , Widiastuti Widiastuti
Published: July 2023

Selama pandemi, kebutuhan belajar siswa beralih menjadi online. Pembelajaran secara online juga membawa beberapa dampak dalam pembelajaran, ditemuai banyak kehilangan pembelajaran, sehingga tidak heran banyak ditemui kesulitan belajar sehingga perlu pendampingan bagi siswa pada saat belajar. Adanya kebutuhan pendampingan belajar bagi anak-anak jemaat di HKBP Binong, bimbingan belajar SIGMA menyediakan pelayanan les gratis secara online bagi warga jemaat  HKBP Binong Permai khususnya anak-anak dari bangku SD sampai SMA, namun kegiatan bimbel ini juga terbuka untuk banyak siswa diberbagai daerah dan tidak terbatasi tempat, karena dilakukan secara online. Kegiatan bimbel dilakukan secara online setiap sabtu selama 2 jam, tujuannya agar siswa dapat terbantu untuk memahami pembelajaran di sekolah dan siswa juga dapat semakin termotivasi untuk belajar. Setelah dilaksanakan bimbingan belajar kemudian dievaluasi pelaksanaannya. Terlihat siswa semakin bertambah pengetahuannya dan juga ada siswa yang antusias mengikuti bimbel dimana siswa antusias siswa menanyakan pelajaran diluar jadwal bimbel, namun tidak dipungkiri juga bahwa ada siswa yang malas. Orang tua juga antusias mendorong anaknya untuk mengikuti bimbel, terlihat dari ada orang tua yang meminta PPT ketika anaknya lupa mencatat, mengingatkan anaknya jadwal les, duduk disamping anaknya selama les
Penyuluhan Dampak Penggunaan Gadget Pada Siswa Sebagai Generasi Digital Native Di Sekolah Wijaya Kusuma
Authors: Sahetapy Meilane , Tammu Reisky Megawati
Published: July 2023

Wijaya Kusuma School has a vision, namely the creation of a quality national education based on faith and piety. UPN's Faculty of Education (FIP) has a vision and mission to develop transformative and holistic learning based on a Biblical Christian Worldview by producing Christian teachers who are reflective, responsive, responsible, and a blessing to society. Wijaya Kusuma School needs partners who can help provide the understanding and increase students' awareness of the impact of using gadgets. Therefore, a collaboration with FIP UPH was carried out to hold community service activities in the form of counseling to increase student's awareness and knowledge about the impact of using gadgets. This activity is carried out via online in the form of learning videos due to the conditions of the Covid19 pandemic. Students fill out the evaluation and reflection form link which can be accessed for one week. The results obtained show that students have an awareness of how to use gadgets that have been done so far, especially the duration of time using gadgets and their positive and negative impacts. Students are also able to reflect and commit to having the right attitude and character in utilizing technology to have a positive impact. It is hoped that this collaboration through community service activity will continue to provide counseling according to school needs.                  Keywords: digital native; gadgets; Wijaya Kusuma SchoolAbstract: Sekolah Wijaya Kusuma memiliki visi yaitu terciptanya pendidikan berwawasan nasional yang berkualitas berdasarkan iman dan takwa. Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) UPH memiliki visi dan misi untuk mengembangkan pembelajaran transformatif dan holistis berdasarkan Wawasan Kristen Alkitabiah dengan menghasilkan guru-guru Kristen yang reflektif, responsif, bertanggung jawab dan menjadi berkat untuk masyarakat. Sekolah Wijaya Kusuma memerlukan mitra yang dapat membantu untuk memberikan pemahaman dan meningkatkan kesadaran siswa-siswanya terhadap dampak penggunaan gadget. Oleh karena itu dilakukanlah kerja sama dengan FIP UPH untuk mengadakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) dalam bentuk penyuluhan guna meningkatkan kesadaran dan pengetahuan siswa-siswi tentang dampak dari penggunaan gadget. Kegiatan penyuluhan dilaksanakan secara daring dalam bentuk video pembelajaran karena kondisi pandemi Covid19. Para siswa mengisi link form evaluasi dan refleksi yang dapat diakses selama satu minggu. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa para siswa memiliki kesadaran bagaimana penggunaan gadget yang telah dilakukan selama ini khususnya durasi waktu penggunaan gadget dan dampaknya secara positif maupn negatif. Para siswa juga mampu berefleksi dan berkomitmen untuk memiliki sikap dan karakter yang benar dalam memanfaatkan teknologi untuk memperoleh dampak yang positif. Kerja sama melalui PkM ini diharapkan dapat berlanjut untuk memberikan penyuluhan sesuai dengan kebutuhan sekolah.Kata Kunci: digital native; gadget; sekolah wijaya kusuma