bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Studi Awal Penggunaan Metode JIGSAW Dalam Peningkatan Pemahaman Personil Institusi Pengujian dan Kalibrasi Alat Kesehatan Terhadap SNI 17025:2017
Authors: Pertiwi Yeni , Mahmudi Kamal , Surakusumah Rino Ferdian , Hadziqoh Nur , Fatwasauri Icha
Published: January 2022

Penjaminan mutu merupakan hal terpenting dalam pengujian dan atau kalibrasi, khususnya pada berbagai alat kesehatan. Semua lembaga pengujian dan atau kalibrasi alat kesehatan harus memiliki referensi yang sama agar hasilnya dapat dipertanggungjawabkan. Acuan yang digunakan di Indonesia untuk menjamin sistem manajemen mutu laboratorium adalah SNI ISO 17025: 2017. Oleh karena itu, setiap personil yang bekerja di laboratorium harus memahami dan menerapkan persyaratan yang diatur pada SNI tersebut. PT. XYZ merupakan lembaga pengujian dan atau kalibrasi alat kesehatan yang baru beroperasi dan akan mengadopsi sistem SNI ISO 17025 sebagai kebijakan perusahaan untuk meningkatkan kualitas hasil laboratoriumnya. Semua Personel PT. XYZ pernah mendapatkan sosialisasi tentang persyaratan standar tersebut yang dilakukan oleh manajer mutu dengan menggunakan metode ceramah, namun terdapat beberapa keluhan dari beberapa personel yang tidak memahami standar tersebut. Sehingga penelitian ini bertujuan meningkatkan pemahaman personel PT XYZ terhadap persyaratan SNI ISO 17025: 2017 dengan menerapkan metode pembelajaran kooperatif JIGSAW. Penilaian peningkatan pemahaman personeldilakukan dengan analisis uji-t dan uji skala likert. Hasil studi awal menunjukkan bahwa penerapan metode JIGSAW dalam meningkatkan pemahaman personil memberikan perbedaan yang signifikan terhadap peningkatan personel. Peningkatan pemahaman personel setelah pelatihan dengan metode ini meningkat sebesar 35%. Uji skala likert juga menunjukkan bahwa penilaian peserta pelatihan terhadap pelatih berada pada kategori Baik dan penilaian peserta terhadap pelaksanaan kegiatan sangat sesuai sehingga dapat disimpulkan bahwa pelatihan interpretasi pemahaman personel SNI ISO 17025: 2017 menggunakan metode JIGSAW efektif.
Pengembangan Miniatur Sistem Proteksi Pada Jaringan Distribusi 20 kV Menggunakan Relay Micom P127 Sebagai Media Pembelajaran
Authors: Izza Syarifatul , Sulhan Moh. , Al Azhar Gillang , Ajie Sugiarto Agung
Published: January 2022

Learning media is important to support the teaching and learning process. With the existence of learning media in the form of a miniature protection system used for protection system courses. The limited learning media used in the practicum resulted in students having difficulty understanding the theory of the protection system without any help from modules/learning media. This study discusses the development of a miniature protection system using a Micom P127 relay on a 20 kV distribution system as a student learning medium. The method used in this study is the Research and Development method with the ADDIE model approach (Analysis, Design, Develop, Implement, and Evaluate). The results of the design and development of a miniature protection system consisting of an MV panel, Micom P127 relay, power meter, indicator lights, and other supporting components. The feasibility test for this miniature protection system shows a percentage of 85%, while the observation data tested by students and lecturers have a percentage of 75%. And from the results of the data on the increase in the ability of students as many as 20 people, there was an increase from 50% to 73%. So from the analysis, the miniature protection system using the Micom P127 relay has a GOOD category (B) so that it can be applied in learning protection system courses.
Smart Doorlock Otomatis Berbasis Mikrokontroller Arduino
Authors: Martha Fitriani Indah , Surya Rizkyudin Moch. , Pradhana Candra
Published: January 2022

Abstrak. Di zaman revolusi 4.0 saat ini perkembangan teknologi banyak menginspirsi produsen untuk menghasilkan dan mampu mengaplikasikan teknologi yang inovatif, dari perkembangan teknologi tersebut diharapkan mampu mempermudah aktivitas manusia baik dibidang perkantoran, pendidikan, maupun dibidang usaha. Manfaat teknologi saat ini sudah masuk dalam berbagai aktivitas setiap manusia, di mulai dari yang paling sederhana hingga yang lebih spesifik. Sistem kunci pintu otomatis RFID berbasis mikrokontroller arduino merupakan sistem yang diciptakan untuk menggantikan kunci konvensional. Alat ini memiliki kemampuan untuk mendeteksi kartu e-KTP dan RFID tag card  yang benar dan salah secara otomatis. Sistem ini tersambung dengan power supply dan baterai 12 V yang dihubungkan dengan ATS (Automatic Transfer Switch) yang selanjutnya dihubungkan dengan mikrokontroller arduino yang telah tehubung dengan semua komponen yang telah terkoneksi dengan pin, seperti selenoid Doorlock, lcd, buzzer,  LED, dan relay. Dengan menggunakan 1 sensor RFID reader, selenoid door lock sebagai pembuka kunci, 1 modul relay sebagai kontrol arus, LCD, LED, dan buzzer berguna untuk interface dan mikrokontroller arduino sebagai pusat kendali pada sistem ini dan aplikasi pemrograman yang digunakan adalah Arduino IDE. Penelitian ini dapat  menghasilkan alat yang dapat menunjang tingkat keamanan pada pintu dengan menggunakan sensor RFID. Sistem ini juga dapat memberitahukan bahwa kartu benar/salah melalui LCD ,buzzer, dan LED. Serta sistem ini dapat tetap berfungsi meskipun tegangan dari PLN dalam kondisi padam karena adanya backup tegangan dari baterai yang di switch otomatis dengan ATS (Automatic Transfer Switch). 
 
Kata Kunci: door lock, RFID, arduino, ATS (Automatic Transfer Switch)
Perlindungan Hukum Atas Kebocoran Data Dan Informasi Pribadi Pada Penumpang Transportasi Udara
Authors: Navisa Fitria Dewi , Sari Angelina Septa Roekmanda , Ramadhani Delfi Yumita
Published: January 2022

Air transportation service companies often fail to fulfill their consumer rights, such as being irresponsible for leaking passenger data. In connection with this case, there is a need for legal protection for consumers who feel that they have been harmed. This air transportation service provider has a huge responsibility to maintain the privacy of its passengers and consumers. So that by using a normative juridical research method, the author can take the subject matter raised, namely how is legal protection for air transportation services that are affected by data leaks carried out by irresponsible persons from airline companies. By using the theory of legal protection and legal certainty, the author can conclude that actions related to the spread of a personal matter are unlawful acts, whether intentional or not based on negligence, which can lead to liability such as compensation by the airline.
Presidential Threshold in Indonesian Election: An Islamic Law Perspective
Authors: Al-Fatih Sholahuddin , Esfandiari Fitria
Published: January 2022

Direct presidential election every five years is the embodiment of democracy in Indonesia. The issue of thresholds as a condition for nominating candidates for president and vice president has always not found a solution. Changes in the threshold which was initially 10% then the number changed to 20% until now. This study aims, among others, to evaluate disharmony in the process of determining the threshold. The approach method used is normative juridical, through literature study using primary and secondary legal materials. The results of this study conclude that the reconstruction of the presidential election threshold based on the perspective of Islamic law is very much needed because it is very vulnerable to friction and tug-of-war between political parties.
Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri Bontoramba
Authors: Angreini Dian , Muhiddin Muhiddin , Nurlina Nurlina
Published: January 2022

This study is based on low motivation and learning outcomes learners because one of all factor is using and election the media less appropriate learning. So the researchers conducted experimental learning by using audio visual learning media. Formulation of problem in this research are Is there any effect of using audio visual media on motivation and learning outcomes of 5 th grade students at Bontoramba pallangga primary school? The purpose of this study is To explain effect of using audio visual media on motivation and learning outcomes of 5 th grade students at Bontoramba pallangga primary school. The research approach used is quantitative with the kind of quasi-experiment research. The sampling technique uses purposive sampling. The study population was all students of class V in Pallangga, sample taken are students of class V-A and V-B SD Negeri Bontoramba, Pallangga. Technique of collecting data using questionnaires, and tests. Data analysis techniques used is the Manova Test, which previously tested the prerequisite of normality and homogenity. The results showed that  Manova test results questionnaire motivation and post test obtained Sig value. of 0.000. 0.000 < 0.05 then rejected and accepted, meaning there is effect of using audio visual media on motivation and learning outcomes of 5 th grade students at bontoramba pallangga primary school. So, it can be concluded that research audio visual media have the influence to motivation and learning outcomes of students.

 

Keywords: Audio Visual Media, Learning Motivation, Learning Outcomes.
Pengaruh Penggunaan Aplikasi Eviews Terhadap Sikap Belajar dan Kemampuan Pemecahan Masalah Statistik
Authors: Hidayat Angga , Sadewa Prima
Published: January 2022

Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui dan mendeskripsikan pengaruh penggunaan aplikasi Eviews terhadap sikap belajar, (2) Untuk mengetahui dan mendeskripsikan penggunaan aplikasi Eviews terhadap kemampuan pemecahan masalah statistik. Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif. Lebih lanjut, penelitian ini merupakan penelitian asosiatif. Teknik pengumpulan data berupa tes dan angket. Metode analisis data dalam penelitian ini adalah uji kualitas data, uji asumsi klasik, uji regresi dan uji hipotesis. Hasil dalam penelitian ini sebagai berikut:. (1) terdapat  pengaruh penggunaan aplikasi Eviews terdahap sikap belajar, (2) terdapat pengaruh penggunaan aplikasi Eviews terhadap kemampuan pemecahan masalah statistik.
Hard Skills atau Soft Skills: Manakah yang lebih penting bagi inovasi guru
Authors: Asbari Masduki , Wijayanti Laksmi Mayesti , Hyun Choi Chi , Imelda Donna , Yanthy Evy , Purwanto Agus
Published: January 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh hard skills dan soft skills terhadap kemampuan inovasi guru di Jakarta, Bogor, Depok, Tangerang dan Bekasi (Jabodetabek) yang dimediasi oleh organizational learning. Pengumpulan data dilakukan dengan pengambilan sampel acak sederhana melalui elektronik ke populasi guru di Jabodetabek. Hasil kuesioner yang dikembalikan dan valid adalah 676 sampel. Pemrosesan data menggunakan metode SEM dengan perangkat lunak SmartPLS 3.0. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa hard skills dan soft skills berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemampuan inovasi guru, baik secara langsung maupun tidak langsung melalui mediasi organizational learning. Penelitian baru ini mengusulkan sebuah model untuk membangun kemampuan inovasi guru di antara para guru di Jabodetabek melalui peningkatan hard skills dan soft skills dengan organizational learning sebagai mediator. Penelitian ini dapat membuka jalan untuk meningkatkan kesiapan guru dalam menghadapi era pendidikan 4.0.
Hubungan Koordinasi Mata Tangan dengan Hasil Shooting Atlit UKM Bola Basket STKIP PGRI LUBUKLINGGAU
Authors: Syafutra Wawan
Published: January 2022

Shooting dalam permainan bola basket adalah keterampilan yang harus dikuasai oleh setiap pemain. Keterampilan ini sangat memberikan hasil nyata di dalam permainan, semakin baik shooting maka akan semakin berpeluang poin yang tercipta. Koordinasi mata dan tangan menjadi salah satu faktor penentu dalam terciptanya shooting yang mampu menghasilkan poin untuk tim. Mengetahui hubungan antara koordinasi mata tangan dengan hasil shooting dalam permainan bola basket adalah tujuan dari penelitian ini. Metode Pendekatan Deskriptif Korelasional digunakan dalam penelitian ini. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling pada mahasiswa yang mengikuti ukm bola basket di STKIP PGRI Lubuklinggau sebanyak 25 orang. Data yang diambil dengan melakukan tes koordinasi mata tangan dan shooting bola basket. Berdasarkan data hasil penelitian maka disimpulkan bahwa : Terdapat hubungan yang signifikan antara koordinasi mata tangan dengan hasil shooting dalam permainan bola basket, terbukti p = 0.002<0.05, dengan Koefisien Korelasi 0,587.
Peran Guru dalam mengatasi Buta Huruf di Suku Taa Wana Desa Taronggo
Authors: Pasande Purnama , Katelu Marthin , Tari Ezra
Published: January 2022

Penulis mengkaji tentang peran guru dalam mengatasi buta huruf di suku TAA Wana desa Taronggo. Penelitian ini bertitik tolak dari peran guru dalam membangun budaya membaca dengan pengenalan huruf. Guru di wilayah terdepan, tertingggal dan terjauh memiliki tantangan tersendiri dalam pembelajaran dengan menggunakan teknologi informasi seperti saat ini. Kendala berikut yang melanda suku TAA Wana adalah kurangnya guru yang memberi diri untuk mengajar. Penulis berharap guru menemukan cara efektif dalam pembelajaran suku TAA Wana Metode penelitian yang digunakan adalah Metode kualitatif.  Metode penelitian yang bertujuan menggambarkan hasil analisis secara jelas, rinci, sistematis, dan selanjutnya dikemukakan.  Berdasarkan kajian yang dilakukan oleh penulis, maka Guru dituntut untuk menunjukkan integritas dalam pengajaran terutama di daerah terpencil. Guru dituntut untuk mengelola kelas dengan baik agar buta huruf berkurang.
Perbedaan Peningkatan Self-Efficacy Siswa yang diberi Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan PMR dan Pendekatan Penemuan Termbimbing
Authors: Lubis Weni Ariyanti
Published: January 2022

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah Perbedaan peningkatan self-efficacy antara siswa yang diberi pembelajaran matematika dengan pendekatan PMR dan pendekatan Penemuan Terbimbing. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen (eksperimen semu). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Alwashliyah 3 Medan T.A 2018/2019 berjumlah 90 siswa. Pemilihan sampel penelitian ditentukan dengan cara acak memilih dua kelas. Kemudian didistribusikan merata secara heterogen pada tiap kelas yaitu kelas eksperimen 1 dan kelas eksperimen 2. Kelas eksperimen 1 adalah kelas yang dikenakan perlakuan dengan menggunakan pendekatan PMR  dan kelas eksperimen 2 adalah kelas yang dikenakan dengan pembelajaran penemuan terbimbing Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu dengan angket self – efficacy. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan peningkatan self- efficacy antara siswa yang diberi pembelajaran matematika dengan pendekatan PMR dan Pendekatan Penemuan Terbimbing .
Model Pembelajaran Blended Learning Untuk Meningkatkan Kualitas Belajar Mahasiswa Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Authors: Susilawati Samsul , Yasin Ahmad Fatah , Hambali Moh.
Published: January 2022

Berdasarkan perkembangan teknologi informasi yang begitu cepat, institusi pendidikan harus melakukan improvisasi model pembelajaran. Kebanyakan dosen masih menggunakan proses manual dalam memberikan pelayanan pembelajaran, sehingga materi perkuliahan masih dipahami kurang akurat dan lambat. Melalui metode kualitatif, penelitian ini akan bekerja menemukan fakta bagaimana pelaksanaan kegiatan pembelajaran melalui Blended Learing di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Hasil temuan menunjukkan, Model Blended Learning dilaksanakan dengan pengembangan Website Based Learning dan Aplikasi Edmodo, yang kemudian berhasil meningkatkan kualitas belajar mahasiswa.
Efektivitas Pembelajaran Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Core (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) Ditinjau Dari Disposisi Matematis Siswa
Authors: Nur Syahrian , Salayan Madyunus , Ariswoyo Suwarno
Published: January 2022

This study aims to examine the effectiveness of mathematics learning using the Core learning model in terms of students' mathematical dispositions. Researchers use quantitative research methods by using experimental methods. The experimental method is a method that has two groups or classes, characterized by the treatment (treatment). The population in this study were all students of class VII MTs Negeri 6 Mandailing Natal. The selection of research samples is determined by randomly selecting two classes. The instruments used in data collection consisted of tests and questionnaires. The results showed that there were interactions between the influence of Core learning models with students 'mathematical disposition and also provided an increase in students' mathematical dispositions using the Core learning model.

Keywords: Core, Mathematical Disposition, Effectiveness.
Implementasi Pendidikan Humanisme Religiusitas dalam Pendidikan Pendidikan Agama Islam di Era Revolusi Industri 4.0
Authors: Muhammad Devy Habibi
Published: January 2022

This study aims to explore the basic concept of humanismeme education as education so that children consciously have a religious character with an Islamic perspective and have an implementation in the learning process. So an approach is needed, a discussion method that includes deductive methods, inductive methods, comparative methods, and descriptive methods. Second, using library research, by collecting information from relevant reading materials, magazines, books, seminars and others, after which it is carefully studied and researched then the data is generalized and sorted according to the suitability of the research theme, then the data obtained from the sorting results are then analyzed. in depth with the method of analysis. Based on the results of the researcher's analysis, the concept of humanism education is an educational concept originating from the assumption that humans basically have almost the same potential which must be developed intensively and continuously, so that humanist religiosity education has relevance to the era of the industrial revolution 4.0. Humanism education directly invites students to find solutions to problems faced with guidance and direction from educators. The implementation of this concept emphasizes on educators so that they can create a learning environment that is far from the elements of coercion, oppression, hegemony of thought, and attitudes that are far from universal values ​​of monotheism and humanity.
The Use of Moodle in Enhancing Students' Motivation
Authors: Rosmiana Sri , Samad Ita Sarmita , Mustakim Mustakim
Published: January 2022

Learning Management System (LMS) is currently being gradually integrated into the learning system especially in university level. Some studies have confirmed the good effects of applying the LMS toward the students’ motivation, learning outcome, and the teaching and learning quality. Unfortunately, most of the teaching model used in STKIP Muhammadiyah Enrekang is still in conventional form. Thus, the researcher intends to conduct the research on the use of moodle as one of LMS online platform as a mean of updating the teaching model used in this institution. Consequently, the present study investigated a research question. That is the extent to which the use of moodle affects the students’ motivation. The instruments used to collect the data is interview. The data collection was analyzed through descriptive analysis.  The participants are all the second semester students of English education program in STKIP Muhammadiyah Enrekang in academic year 2019/2020. The result shows that the use of moodle can affect the students’ motivation. There are at least 3 reasons can be concluded for this fact. The first reason is the communication features on moodle help students to communicate easily with peers or teachers. The second reason is moodle can be access anywhere and anytime. The third reason is the economical factor.
Tau Tau dalam Ritual Tradisi Maccera Manurung di Desa Pasang Kabupaten Enrekang
Authors: Suherman Suherman , Muliyadi Muliyadi
Published: January 2022

Maccera Manurung tradition ritual is a traditional culture that still exists today in the village of Pasang, as well as the ethnic identity of Massenrempulu. In the Maccera Manurung tradition, especially in the village of Pasang, there is the art of Tau Tau which makes the Maccera Manurung tradition in the village of Pasang different from the traditions of Maccera Manurung in other regions/regions that hold it. This research examines the art of Tau Tau in the Maccera Manurung tradition ritual in the village of Pasang as one of the traditional ritual arts, namely in terms of urgency and function. This research is a qualitative research using data techniques such as observation, interview, and documentation. The data validation technique used is triangulation, with an interactive model analysis technique. The results of this study indicate that: 1). Tau Tau art in the Maccera Manurung tradition ritual in the village of Pasang is very important and urgent because it is a complement to the ritual, namely as the personification of To Manurung; 2) The Tau Tau art in the Maccera Manurung tradition ritual in the village of Pasang has several functions, including: as a means or means of rituals, as a means of fulfilling the spiritual-religious needs of the village community, as a means of expression of spiritual-religious experiences of the residents of the village community, and as new in the activities or behavior patterns of the village people collectively.
Optimalisasi Pembelajaran Akidah Akhlak Kelas IV melalui Pendekatan Inquiry- Discovery di Islamiyah Butoh
Authors: Syafi’i Imam , Diana Alfi Elma
Published: January 2022

AbstractEducation is currently still one of the most interesting topics to discuss, an education can be considered successful if it can produce generations that are ready to jump in and develop in society. This can be obtained by providing appropriate learning to students, one of which is by using the inquiry-discovery approach. Learning is very important to accelerate the understanding and skills of students, in this case an appropriate learning model is needed. In line with that, the discovery-inquiry learning model is a suitable model to be applied in learning at Madrasah Ibtidaiyah with the aim of implementing a more optimal learning. For the sake of creating Islamic character and full of courtesy, it is necessary to instill in children who can start early, namely by providing an understanding of morals through the Akidah Akhlah subject. The Akhlas subject itself can be obtained in Islamic schools, one of which is Madrasah Ibtidaiyah.Keywords : Optimization of Learning, Inquiry-Discovery Approach
Literatur Review: Sistem Sosial Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Sikap Sosial Siswa
Authors: Sukarni Weni , Astalini Astalini , Agus Kurniawan Dwi
Published: January 2022

Salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan dengan menerapkan model pembelajaran berbasis masalah yakni model pembelajaran problem solving sebagai suatu strategi yang diharapkan mampu meningkatkan sikap siswa dalam proses pembelajaran dan menjadikan proses pembelajaran lebih bermakna bagi siswa. Penelitian ini adalah penelitian studi literatur dengan metode penelitian kualitatif deskriptif melalui studi pustaka yang mengkaji tentang implementasi sistem sosial model pembelajaran problem solving dalam upaya meningkatkan sikap siswa. Penelitian studi literatur ini bersumber dari artikel ilmiah, jurnal, dan dokumen penelitian relevan yang berkaitan dengan penelitian ini. Fokus penelitian ini adalah implementasi sistem sosial model pembelajaran problem solving. Berdasarkan hasil dari studi literatur dapat disimpulkan bahwa sistem sosial dari model pembelajaran problem solving yang telah diterapkan belum sepenuhnya memenuhi tuntutan dalam kurikulum 2013. Hal ini terlihat pada penelitian terdahulu bahwa sistem sosial model pembelajaran problem solving belum mengakomodasi perbaikan sikap sosial siswa. Oleh karena itu, perlu dilakukan sebuah pengembangan terhadap sistem sosial model pembelajaran problem solving untuk meningkatkan sikap sosial siswa.
Pengembangan Penuntun Praktikum Elektronik Berbasis Keterampilan Proses Sains pada Materi Optik Geometri Untuk SMP/MTs
Authors: Heldalia Heldalia , Purwaningsih Sri , Darmaji Darmaji
Published: January 2022

Pada penelitian ini dilakukan pada siswa kelas VIII SMPN 5 Muaro Jambi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis  keterampilan proses sains siswa pada materi optic geometri menggunakan aplikasi Flip PDF Professional. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar wawancara dan angket gaya belajar siswa. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dan kuantitatif . Dengan sampel sebanyak 24 siswa. Data dianalisis menggunakan Program SPSS 23 untuk mendapatkan rata-rata,  median, maksimum, minimum. Berdasarkan hasil penelitian ini, diperlukan sebuah penuntun praktikum berbasis keterampilan proses sains berbasis digital
The Upshot of Key Words Technique:Descriptive Writing of English Learners
Authors: Sadapotto Andi , Bisse Nicodemus
Published: January 2022

The objective of this article is to describe the upshot students descriptive writing at eleventh grade in SMA Muhammadiyah Rappang. This research employed the method of the research was pre-experimental method with one group pre-test and post-test design. The population was the Eleventh grade students (XI) of  SMA Muhammadiyah Rappang  in  2015-2016 academic years. Totalnumber of population was 20 students and the sample was taken by using census sampling technique, whole students at eleventh grade (20) was chosen as a sample. The instrument used in this research was to write decriptive composition. The result of this research showed that the pre-test got the mean score (53.60) while the post-test got mean score (77.95). This showed that there was significant difference between pre test and post-test. The result of the p-value (0.00) was lower than alpha (0.05). This  means that H1 was accepted . the reserch concluded that teaching writing by using keyword increased the students’ ability to write descriptive composition at eleventh grade in SMA Muhammadiyah  Rappang.
Profil Perkembangan Bakat Khusus Peserta Didik di Kelas VIII SMP Negeri 1 Siberut Selatan Kabupaten Kepulauan Mentawai
Authors: Sagulu Juliana , Zaini Ahmad , Candra Yasrial
Published: January 2022

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya peserta didik kurang mampu memahami dan mengingat pelajran yag diberikan guru, kurang mampu berbahasa indonesia, kurang mampu menghitung pelajaran matematika, nilai raport semester 1 rendah dibawah KKM, malas mengikuti kegiatan di sekolah, nilai seni kebudayaan di bawah KKM, dan kurang dukungan, motivasi dari orang tua peserta didik. bertujuan penelitian ini adalah mendiskripsikan: 1. bakat akademik khusus, 2. bakat seni. 3.bakat kinestetik/psikomotor, 4. bakat sosial. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif, populasi penelitian adalah 150 peserta didik. teknik pengambilan sampel (Proportional Random Sampling), yaitu sebanyak 60 peserta didik. Data penelitian ini diperoleh melalui angket dan diolah menggunakan teknik persentase. Berdasarkan hasil dari penelitian yang dilakukan di SMP Negeri 1 Siberut Selatan Kabupaten Kepulauan Mentawai dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: a) bakat untuk bekerja angka-angka (Numerika) berada pada kategori banyak sebanyak 5 orang (71,66%), b) Bakat dalam menggunakan bahasa berada kategori sangat banyak sebanyak 35 orang (58,33%), c) Bakat mampu mengaransemen dan sangat dikagumi berada kategori cukup banyak sebanyak 14 orang (23,33%), dan d) Bakat memciptakan lagu dalam 30 menit berada pada kategori cukup banyak sebanyak 27 orang (45%). Hasil penelitian ini direkomendasikan kepada guru pembimbing/konselor untuk dapat membantu peserta didik dalam mengembangkan bakat khusus peserta didik  di SMP Negeri 1 Siberut Selatan Kabupaten Kepulauan Mentawai.
Managerial Coaching: Rahasia Membangun Kinerja, Komitmen Tim dan Modal Psikologis Guru
Authors: Asbari Masduki , Prasetya Agustian Budi
Published: January 2022

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh managerial coaching terhadap kinerja dan komitmen tim serta untuk menyelidiki efek mediasi moda lpsikologis pada populasi guru dari Sembilan SMP Swasta di Tangerang. Penelitian ini mengadopsi metode simple random sampling dengan 61 sampel guru. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa managerial coachingmemilikipengaruhyangpositif dan signifikanterhadap kinerja dan komitmen tim. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa hubungan antara managerial coaching dan kinerja dan antara managerial coaching dan komitmen tim secara signifikan di mediasi oleh modal psikologis. Penelitian ini dapat membuka jalan untuk meningkatkan kesiapan guru dalam menghadapi era education 4.0.
Kajian Pendidikan Era Covid-19: Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Kesehatan Remaja di Masa Pandemi
Authors: Husna Aprilia , Fadli Rama , Sembiring Angelina Br , Andini Sri , Ritonga Sakti
Published: January 2022

Penulisan artikel ini dilatar belakangi adanya beberapa kendala yang dialami remaja ketika pembelajaran daring. Tujuan penulisan ini untuk mengetahui kesehatan mental remaja dalam proses pembelajaran selama pandemi Covid-19. Model penelitian ini merupakan analisis deskriptif kuantitatif menggunakan instrumen penelitian berupa kuesioner yang disebar secara online menggunakan bantuan Google Form. Jumlah sampel pada penelitian ini merupakan 11 siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) yang berasal dari berbagai sekolah yang ada di Medan. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat beberapa kendala didalam pembelajaran daring, diantaranya sering merasa malas karena ngantuk dan bosan, jaringan yang tidak stabil dan juga kurang mengerti pada penjelasan yang diberikan oleh guru. Terkait dengan hal tersebut, 90,9% dari 11 siswa lebih menyukai sekolah seperti biasa dibandingkan dengan sekolah dari rumah yang dengan persentase hanya 9,1%.
Pengaruh Stimulus Orang Tua Terhadap Perkembangan Prestasi Anak Sekolah Dasar
Authors: Agustin Serlina , Lestari Triana
Published: January 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana bentuk stimulus orang tua terhadap anak Sekolah Dasar dan mengetahui bagaimana pengaruh stimulus orang tua terhadap perkembangan prestasi anak Sekolah Dasar. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode observasi dan studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Informan penelitian yaitu orang tua yang memiliki anak yang duduk di bangku Sekolah Dasar, dengan teknik pengumpulan data yaitu dengan cara asynchronus menggunakan media google formulir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua yang memiliki anak Sekolah Dasar selalu memberi stimulus untuk memperoleh prestasi. Bentuk stimulus yang diberikan yakni dorongan kepada anak supaya dapat belajar giat mewujudkan cita-citanya, dukungan (support),  memfasilitasi penunjang prestasi, memberikan motivasi, orang tua juga selalu mengarahkan hal-hal yang positif kepada anak. Stimulus juga memiliki pengaruh positif dan negatif terhadap perkembangan prestasi. Pengaruh positif dari pemberian stimulus orang tua terhadap perkembangan prestasi anak yaitu mempermudah mengembangkan karakter anak, meningkatkan kepercayaan diri, menggali potensi terpendam pada anak, memotivasi anak untuk terus belajar. Pemberian stimulus orang tua juga memiliki pengarh negative, salah satunya dengan aadanya stimulus terus menerus dari orang tua yaitu anak menjadi terus menerus ingin didorong oleh orang tua tanpa ada kesadaran dari diri sendiri.
Pengaruh Penguasaan Kosakata Pasif-Reseptif Terhadap Kemampuan Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas IV SD Negeri 88 Palembang
Authors: Siregar Zulfa Pebriantri , Ramadhani Erfan , Fakhrudin Ali
Published: January 2022

Penelitian didasarkan oleh masalah siswa yang kesulitan dalam pemilihan kata untuk menuangkan ide ketika menulis karangan sehingga cenderung tidak bisa menulis karangan dalam jumlah banyak. Siswa juga belum pernah diberikan tes penguasaan kosakata. Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh antara penguasaan kosakata bahasa Indonesia pasif-reseptif dan kemampuan menulis karangan narasi siswa kelas IV SD Negeri 88 Palembang. Jenis penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian korelasi. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan terdiri dari tes dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji prasyarat dan analisis pengujian hipotesis menggunakan analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: terdapat pengaruh penguasaan kosakata terhadap kemampuan menulis karangan narasi. Hal tersebut dibuktikan dari hasil analisis statistik yang telah dilakukan. Didapatkan nilai koefesien korelasi sebesar 0,627. Yang dapat diartikan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara penguasaan kosakata dengan kemampuan menulis karangan narasi. Nilai koefesien determinasi sebesar 39,3% variabel kemampuan menulis karangan narasi dipengaruhi oleh penguasaan kosakata. Dengan persamaan regresi Y = 31,44+0,591X. Kemudian berdasarkan hasil uji-t, diperoleh nilai t hitung sebesar 5,630 dan signifikansi 0,000 serta nilai t tabel sebesar 2,007. Karena nilai dan nilai signifikansi <0,05, maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang telah dirumuskan diterima yaitu terdapat pengaruh penguasaan kosakata terhadap kemampuan menulis karangan narasi.
Students’ Perceptions and Experiences on YouTube-mediated Self-regulated Learning
Authors: Urmilah Umi , Miftakh Fauzi , Ridwan Iwan
Published: January 2022

Self-regulated learning is an independent and effective process where learners can fully control their learning. This narrative inquiry research aims to investigate the perspectives and experiences of EFL students who frequently watch YouTube videos to learn English outside of the classroom. The data from six participants of one of state university in Karawang, Indonedia were collected through questionnaires and semi-structured interviews. It was found that the majority of the students’ showed positive perceptions towards the use of YouTube for their goal commitment, affective, resource, and culture regulation. In contrast, the students showed negative perceptions towards the use of YouTube for their metacognitive and social regulation. Regarding students’ experiences, the findings revealed: (1) English skills that can be improved by frequently watching YouTube are listening and speaking skills; (2) the students tend to like the videos as feedback; (3) each student has a different preference on what videos and channels they usually watch to help them learn English; and (4) learning English using YouTube was considered to be more flexible, easier to be understood, and more enjoying than formal learning; nonetheless, formal learning can help the students practice their English more. In conclusion, using YouTube videos was considered to be helpful to accommodate the students’ self-regulated English learning.
Menanamkan Sikap Toleransi pada Masyarakat Multikultural dalam Persfektif Tafsir Al-Azhar
Authors: Nugraha Citra Cahaya , Noor E. Tajuddin , Mustofa Taufik
Published: January 2022

Multikulturalisme menjadi ruang lingkup dan objek utama dalam toleransi. Dewasa ini, Indonesia sebagai negara yang multikultural dihadapkan pada disharmoni sosial yang tinggi. Kasus intoleransi di Indonesia berada pada tingkat yang mengkhawatirkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana sikap toleransi dapat di tanamkan pada lingkungan masyarakat multikultural berdasarkan perpektif tafsir al-azhar karya Abdulmalik Abdulkarim Amrullah (Hamka). Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan (library research), penelitian kepustakaan (library research) merupakan suatu penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan informasi dan data dengan bantuan berbagai macam material yang ada di perpustakaan seperti buku, majalah, artikel, kisah-kisah sejarah, berita, dan sebagainya. Sumber data dari penelitian ini menggunakan data sekunder. Dimana penelitian ini berdasarkan al-qur’an sebagai huddan linnas yang memiliki ratusan ayat terkait sikap toleransi sehingga Abdulmalik Abdulkarim Amrullah (Hamka) seorang mufasir nusantara memiliki perhatian yang lebih terhadap sikap intoleransi yang ada di negara ini. Kemudian beliau mengkaji ayat-ayat tersebut sebagai solusi membentuk lingkungan damai dan tentram di tengah masyarakat yang multikultural melalui sikap toleransi berdasarkan al quran. Hasil dari penelitian ini bahwa sikap yang harus di tanamkan yaitu sikap saling menghargai dan menghormati, saling mengasihi dan menyayangi, menjunjung tinggi perdamaian dan adil terhadap sesama.
Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Minat Belajar Anak pada Masa Pandemi Covid-19
Authors: Fitri Sintia Septiani
Published: January 2022

Orang tua mempunyai peranan yang sangat penting dalam kehidupan dan tumbuh kembang anak, apalagi lingkungan keluarga adalah pilar utama untuk membentuk baik buruknya pribadi manusia agar dapat berkembang dengan baik dalam bersikap dan berakhlak. Orang tua dapat berperan sebagai sumber pembimbing, pendidik seorang anak karena hal utama dimulai dari keluarga dan orang tua karena dari orang tua lah seorang anak pertama-tama menerima Pendidikan. Pada saat ini sistem pembelajaran mengalami perubahan dikarenakan dengan adanya pandemi covid-19 menjadikan semua kegiatan belajar dilakukan sepenuhnya di rumah. Tetapi dalam perannya sebagai seorang pengajar dan pembimbing untuk anaknya orang tua juga masih mempunyai keterbatasan-keterbatasan yang menghambat perannya untuk membantu anak dalam belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran orang tua dalam meningkatkan minat belajar anak pada masa pandemi covid-19. Penelitian yang peneliti lakukan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data melalui wawancara. Sampel penelitian ini adalah orang tua di Desa Plawad, Karawang Timur. Hasil dari penelitian ini adalah orang tua dapat meningkatkan minat belajar anak pada masa pandemi covid-19 yaitu orang tua dapat menambah kedekatan hubungan dengan anaknya dan orang tua dapat melihat langsung perkembangan kemampuan anaknya dalam belajar. Peran orang tua selama pembelajaran online atau di rumah diantaranya sebagai pembimbing, fasilitator, dan motivator.
Tantangan Pembelajaran PKn di Era 4.0
Authors: Silvia Shela , Dewi Dinie Anggraeni
Published: January 2022

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah agar dapat menghadapi tantangan dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di era 4.0. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan Ilmu Pengetahuan Terknologi (IPTEK) yang memberikan tantangan bagi Pendidikan, terutama Pendidikan Kewarganegaraan (PKN). Dalam bidang Pendidikan guru dituntut untuk membangun inovasi dalam pembelajaran yang berbasis teknologi digital. Metode penelitian yang dipakai adalah metode kualitatif, yang dibantu dari analisis berbagai artikel, buku, dan jurnal. Seiring berjalannya waktu teknologi terus berkembang dengan pesat dan teknologi semakin canggih. Sekarang di Indonesia telah memasuki revolusi industri 4.0. Dengan perkembangan industry 4.0 ini pasti memiliki tantangan. Pendidikan Kewarganegaraan adalah salah satu basis terdepan dalam kehidupan manusia khususnya dalam pembelajaran Pendidikan berkarakter.
Penetrasi Google Classroom pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan pada Pembelajaran Daring di Era Pandemi
Authors: Sarjono Sarjono
Published: January 2022

Dunia pendidikan sempat mengalami vacum ketika pandemi Corona Virus Disease (Covid-19) melanda Indonesia pada awal tahun 2020. SMK Negeri 4 Pangkalpinang Provinsi Bangka Belitung menerapkan beberapa aplikasi dalam pelaksanaan proses pembelajaran diantaranya Google Classroom. Di awal penerapan Google Classroom sempat membuat guru dan siswa ragu karena dianggap baru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penetrasi dan efektivitas penggunaan aplikasi Google Classroom dalam proses pembelajaran di SMK Negeri 4 Pangkalpinang. Penelitian didasarkan pada pengalaman siswa pada awal pembelajaran daring (awal 2020) dan setelah berlangsung selama lebih dari satu tahun (awal 2021). Pada penelitian ini dilakukan evalusi terhadap pelaksanaan pembelajaran daring menggunakan Google Classroom. Hal yang diuraikan adalah pengamatan terhadap keterlibatan siswa dan efektivitas pembelajaran secara kualitatif, berbagai permasalahan dan upaya-upaya solusi dalam perjalanan pembelajaran daring sehingga lebih efektif. Pengalaman siswa secara kuantitatif didapatkan melalui kuesioner yang dibagikan kepada keseluruhan populasi 30 siswa kelas XINKN1 SMKN 4 Pangkalpinang. Kuesioner berisi pertanyaan tentang refleksi pengalaman pada Maret 2020 (awal pembelajaran daring) dan pada Juli 2021 (setelah lebih dari satu tahun pembelajaran daring). Hasil penelitian menunjukkan pembelajaran daring melalui media Google Classroom efektif untuk mengatasi batas waktu, ruang, dan jarak. Siswa antusias untuk mengikuti proses pembelajaran. Pembelajaran daring dari awal pandemi hingga sekarang secara kualitatif telah mendapatkan efektivitas. Google Classroom telah menjadi pengganti pertemuan di kelas secara luring, dengan segala kelebihan dan kekurangannya. Secara kuantitatif yang dirasakan oleh siswa telah mendapatkan respon positif dengan penetrasi dan lompatan dalam lima hal, yaitu keberadaan, pemakaian, kemampuan menggunakan, kenyamanan, dan efektivitas penggunaan Google Classroom.
Sosialisasi Masyarakat Mahasiswa KKN 26 UIN SU Medan Bidang Pendidikan dan Moderasi Beragama di Tengah Pandemi Covid-19 di Lingkungan 12 Kec. Medan Maimun Kelurahan Sei Mati
Authors: Suheri Suheri , Ginting Fadilah Ika Putri , Muniruddin Muniruddin
Published: January 2022

Pandemi Covid 19 yang masuk ke Indonesia di awal tahun 2020 tahun lalu memaksa semua lapisan masyarakat untuk bekerja dari rumah, belajar dari rumah yang tidak tahu kapan akan berakhir. Di masa pandemi seperti ini, ditambah lagi dengan Kuliah kerja nyata dari rumah terukur (KKN DR TERUKUR) adalah suatu kegiatan pengintegrasian dari pendidikan dan pengajaran, pengabdian dan penelitian terhadap masyarakat oleh mahasiswa secara nyata berdimensi luas melalui pendekatan interdisipliner, komprehensif, dan lintas sektoral. Sebagai pengabdian kepada masyarakat kkn wajib dilakukan oleh mahasiswa/mahasiswi strata-1 (S1) bagi mahasiswa kkn bertujuan untuk: a) pengalaman kegiatan belajar yang berharga melalui keterlibatan secara langsung di lapangan b) merealisasikan bentuk program kerja yang ada di dalam kampus ke dalam masyarakat; c) membuat masyarakat sadar akan keberadaan mahasiswa di tengah tengah masyarakat yang siap membantu. Hubungan masyarakat kkn 26 di Lingkungan 12 merupakan bentuk kunci tali silaturahmi yang antar mahasiswa kkn dan masyarakat, Tak jarang masyarakat mampu menerima mahasiswa kkn apalagi di kala pandemi kali ini yang membuat masyarakat takut untuk menerima orang dari luar karena wabah yang mematikan ini. Kita tahu sendiri pendidikan di kala pandemi ini menurun sangat drastis di mana semua instansi pendidikan di beberapa kota harus di tutup dan belajar dari rumah. Jadi, fungsi sosialisasi di masyarakat ini sebagai bentuk pendekatan kepada mahasiswa dan masyarakat agar terlibat dalam proses kkn yang dilaksanakan oleh mahasiswa uinsu kelompok 26.
Pemberdayaan Pendidikan bagi Masyarakat Melalui Program KKN DR 31 di Desa Kota Datar Hamparan Perak Deli Serdang Tahun 2021
Authors: Muin Iqbal A. , Zhafirah Nafa , Husnaini Afifah , Hanifah Nur , Matondang Lestarina , Windari Reviza Ikhwilda , Wulandari Risky
Published: January 2022

Kuliah Kerja Nyata saat pandemi covid-19 seperti ini berbeda dengan KKN pada umumnya. KKN DR pada saat pandemi covid-19 membagi lagi dalam beberapa kelompok untuk terjun langsung kelapangan. Dengan adanya KKN DR di tengah pandemi covid-19 diharapkan Mahasiswa tetap memiliki urgensi pengabdian sehingga dapat mengembangkan kompetensi Mahasiswa dan interaksi dalam bersosial di masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Kuliah Kerja Nyata sebagai wujud pengabdian kepada masyarakat. Populasi dan Sampel pada penelitian ini adalah kelompok 31 KKN DR UINSU dengan Metode pengumpulan data, observasi serta dokumentasi. Dengan menggunakan tema sosial kemasyarakatan, keagamaan, kesehatan masyarakat, sains dan teknologi. Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan KKN DR UINSU sebagai wujud pengabdian kepada masyarakat pada masa pandemi masih tetap bisa dirasakan manfaatnya oleh masyarakat dan peran mahasiswa masih bisa dilakukan dengan rangkaian kegiatan inovatif serta tetap menjalankan protokol kesehatan.
Pendampingan Belajar Daring untuk Mengurangi Kecanduan Gadget Pada Siswa Sekolah Dasar
Authors: Chairulhaq Alfath Iqbaal , Hendarti Alvina Mutia , Fendi Reza Milenia , Fitrianto Achmad Room
Published: January 2022

Negara-negara di dunia sedang dilanda wabah penyakit yang disebabkan virus COVID-19. Dengan adanya wabah ini pemerintah memberi kebijakan agar aktivitas masyarakat dilakukan dari rumah untuk mengurangi persebaran penyakit. Salah satunya dalam bidang pendidikan, yang sebelumnya dilakukan dengan secara tatap muka kini dilakukan dengan pembelajaran jarak jauh. Hal tersebut menimbulkan permasalahan baru yakni ketergantungan penggunaan gadget pada anak. Oleh karena itu perlu pengawasan orang tua terhadap penggunaan gadget pada anak. Peneliti dalam proses pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan semangat belajar pada anak – anak dengan menggunakan metode pembelajaran yang menyenangkan agar lebih produktif selama pembelajaran jarak jauh. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan PAR (participatory action research), yaitu menekankan pada partisipasi dan kolaborasi untuk mengidentifikasi masalah penelitian berdasarkan kebutuhan dari subjek yang diteliti. Hasil pendampingan belajar menunjukkan bahwa para pelajar sangat antusias dalam proses pendampingan belajar berlangsung, pelajar lebih senang pembelajaran secara tatap muka dibandingkan pembelajaran daring, tugas sekolah para belajar dapat dikerjakan dengan baik, dan dapat memanfaatkan fasilitas umum lebih produktif.
Penggunaan Model Blended Learning terhadap Hasil Belajar di masa Pandemi Covid-19
Authors: Ferdiansyah Handy , N Zulkifli , Yakub Rahman , H Agussalim
Published: January 2022

This study aims to determine the level of need for the use of the Blended learning model on learning outcomes during the Covid 19 pandemic. This type of research is a quantitative study. Data collection techniques used are observation techniques and questionnaires. The results of this study indicate that the use of the Blended learning model on learning outcomes during the Covid 19 pandemic: (i) illustrates the need for the use of Blended learning models on learning outcomes during the Covid 19 pandemic starting from the government's call for the implementation of Work From Home (ii) the use of Blended learning models for learning outcomes during the Covid 19 pandemic seen from the results of the questionnaires that have been distributed are then processed and analyzed into the Very Practical category.