bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Penyelesaian Numerik Persamaan Diferensial Orde Dua Dengan Metode Runge-Kutta Orde Empat Pada Rangkaian Listrik Seri LC
Authors: Rijoly Monalisa E , Rumlawang Francis Yunito
Published: August 2023

One alternative to solve second order differential equations by numerical methods, specificallynon-liner differential equations is the Runge-Kutta fourth order method. The Runge-Kutta fourth ordermethod is a numerical method that has high degree of precision and accuracy when compared to othernumerical methods. In this paper we will discuss the numerical solution of second order differentialequations on LC series circuit problem using the Runge-Kutta fourth order method. The numericalsolution generated by the computational calculation using the MATLAB program, the strong current andcharge are obtaind from t = 0 and t =0,5 second and different step size values
Prediksi Indeks Harga Konsumen (IHK) Kota Ambon Menggunakan Elman Recurrent Neural Network (ERNN)
Authors: Radjabaycolle Jefri
Published: August 2023

Indeks Harga Konsumen (IHK) is an economic indicator that can provide information on developments and changes in the prices of goods and services that are predominantly consumed by the public within a certain period of time. In this study the method to be used is the Elman Recurrent Neural Network (ERNN). The research data uses Ambon City IHK data from 2016 to 2019. The data used as research objects are: Food, Beverages, Cigarettes and Tobacco, Housing, Water, Electricity, Gas and Fuel, Clothing, Health, Education, Recreation, and Sport, Transportation, Communication and Financial Services as input variables. The results of training with 5 hidden layers at a maximum epoch of 100,000 obtained the smallest MAPE value of 1.1773. Then the results of testing using the parameters in the experiment on the number of hidden layer neurons 20 obtained the smallest MAPE value of 0.461823.
Analisis Prediksi Okupansi Jumlah Penumpang Kereta Api dengan Metode Support Vector Regression dan Gaussian Process Regression (Studi Kasus: Kereta Api Argo Parahyangan)
Authors: Kallista Meta
Published: August 2023

SVR (support vector regression) dan GPR (gaussian process regression) adalah beberapa metode di dalam pembelajaran mesin yang sering digunakan untuk mengakomodasi masalah regresi. SVR dan GPR memiliki keunggulan dibandingkan menggunakan fungsi regresi biasa. Kedua metode ini merupakan model pembelajaran mesin non-deep learning, dimana model pembelajarannya dibangun dengan menggunakan fungsi matematis. Sebagai studi kasus, di dalam makalah diteliti tentang prediksi okupansi penumpang Kereta Api Argo Parahyangan yang dioperasikan oleh PT Kereta Api Indonesia (Persero) untuk melayani lintas kota Bandungâ€“Gambir dan sebaliknya. Penelitian dilakukan dengan menggunakan data berupa jumlah penumpang per hari selama satu tahun pada kelas ekonomi dan kelas eksekutif Kereta Api Argo Parahyangan. Skenario pengujian dilakukan dengan membandingkan antara rata-rata error kuadratik (RMSE) antara prediksi dan target pelatihan dengan metode SVR dan GPR.
A escola e o território como sentido dos Territórios Etnoeducacionais – TEE: aspectos de conformismo e resistência no TEE Cone Sul (MS)
Authors: Ladeia Elâine da Silva , de Abreu Silvana
Published: August 2023

O texto apresenta como foi a criação dos etnoterritórios brasileiros dando ênfase ao etnoterritório Cone Sul/MS, onde vivem etnias Guarani e Kaiowá. Tem como objetivo descrever como essa política educacional atende às demandas dos povos originários em consonância com a Constituição Cidadã de 1988, bem como os movimentos contínuos de luta e resistência pela manutenção de uma educação escolar indígena diferenciada, intercultural e bilíngue. Constatamos que diante da realidade distinta das escolas nas diversas aldeias no etnoterritório Cone Sul, diante da conquista e dos avanços dessa política educacional, a luta pela conquista da total autonomia ainda encontra-se em construção.
A dinâmica de uso da terra em Terras Indígenas e Unidades de Conservação na fronteira de Antônio João-MS e Paraguai
Authors: Ferreira Patricia Silva , Aparecido da Silva Charlei
Published: August 2023

A faixa de fronteira do estado de Mato Grosso do Sul com Paraguai é marcada, por um lado, por uma dinâmica fluída e porosa no que concerne às relações comerciais entre as localidades e, de outro, pela rigidez e dureza, demonstrada, por exemplo, na apropriação para o uso da terra. A ocupação desta fronteira não é exclusivamente territorial, é sucessivamente temporal, depende dos atores sociais públicos e privados, que a constroem, elaboram e dão condições para existência das dinâmicas que nela se estabelecem. Neste contexto, é possível observar que a expansão espacial econômica, sobretudo para atividade agrícola e de pecuária, atrai capital para a mudança de uso da terra, intensificando a pressão sobre áreas mais vulneráveis, como é o caso das Terras Indígenas (TIs) e Unidades de Conservação (UCs).
Análise da temperatura de superfície na área do Parque Nacional das Emas e sua zona de amortecimento
Authors: Silva Albuquerque Germano , Perini Martins Alécio
Published: August 2023

Esta pesquisa objetivou analisar a variação da temperatura de superfície (TS) na área do Parque Nacional das Emas (PNE) e sua zona de amortecimento (ZA), unidade de conservação do Cerrado que se encontra envolta por atividades agropecuárias que descaracterizam sua funcionalidade. Para isso, foram utilizadas imagens da plataforma Landsat8 de janeiro de 2019 a dezembro de 2020 e o Sistema de Informação Geográfica ArcGIS 10.1®, onde a TS foi calculada seguindo os procedimentos descritos no algoritmo SEBAL (BASTIAANSEN, 1995; ALLEN et al. 2002). A expansão agrícola na ZA resulta em diferentes faixas de TS, sendo que as áreas não vegetadas apresentaram temperaturas médias de 32,2ºC, seguidos das áreas de pastagem (31,7ºC), grãos (30,8ºC), entre outras áreas de lavoura (30,6ºC). Já áreas com fitofisionomias do Cerrado apresentaram TS mais amenas: 27,5ºC em formações florestais, 28,8ºC em savanas e 30,8ºC em campos. Isso demonstra que o baixo percentual de áreas conservadas e a pouca conectividade entre os fragmentos eleva as temperaturas médias na ZA e potencializa impactos sobre a biodiversidade como o aumento dos efeitos de borda, o isolamento da unidade de conservação e o risco de incêndios nos períodos de estiagem.

Palavras-chave: Unidade de Conservação. Temperatura de Superfície. Uso da Terra e Cobertura Vegetal. Sensoriamento Remoto.
Do tempo do viver-fazer ao tempo de Godot
Authors: Silva Charlei Aparecido da , Ferreira Patrícia Silva
Published: August 2023

A Revista Entre-Lugar apresenta a todos/as o primeiro número de 2023, sua vigésima sétima edição. A publicação é resultado do empenho dos autores, dos pareceristas e do apoio técnico recebido da Editora da UFGD, a qual tem dedicado esforços para manter a qualidade e o funcionamento do portal de periódicos. Esse registro do papel desempenhado de forma institucional e coletiva se faz importante e deve ser constante em todas as edições. Iniciamos este editorial pensando em Godot, no tempo de Godot, personagem criada por Samuel Beckett e presente na peça de teatro homônima publicada no ano de 1952. Aqui e neste momento ousamos dizer que a espera por Godot é uma constante, ainda se faz presente nos desafios postos em uma sociedade na qual a construção de princípios equânimes nunca se totaliza, não são concluídos.  A ideia do tempo-Godot é que não há o tempo da espera e sim o aqui e agora; é o tempo que deve incorporar ideais e necessidades do presente, sem esquecer o pretérito.  Pensamos que o tempo-Godot está na busca de princípios ainda em construção; cuja desconstrução de conquistas e ideais insiste em serem desfeitas de tempos e tempos; na insistência e na perseverança necessária para lidar com retrocessos e na ambiguidade de uma sociedade que insiste em não se reconhecer no seu tempo histórico-social. É como se os arranjos sociais, na tessitura da vida não possam incorporar a ideia da mudança, de justiça socioambiental, de igualdades nos mais diversos aspectos e mesmo naquilo que incorpora a mobilidade social. Neste sentido que devemos pensar em Estragon, nos parece que sua fala é o fazer, a insistência do pensar e do fazer
Development of Functional Health Patterns-based Perceived Health Scale (FHP-PH) and Investigation of Its Psychometric Properties
Authors: KANBAY Yalçın , AKGÜN Meftun , ÇINAR ÖZBAY Sevil , ÜSTÜN Besti
Published: August 2023

Purpose: The aim of the present study was to conduct the validity and reliability of the “Functional Health Patterns-Based Perceived Health Scale (FHP-PH)” and to investigate the psychometric properties of the scale in order to determine health patterns in the general population.

Material and Methods: In the study, the trial form with 92 items was applied to a sample including 655 people. Exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis were performed to determine the construct validity and 27% lower-upper group comparison was carried out to determine internal validity.

Results: The developed FHP-PH scale consists of 3 subscales and 26 items and can account for 50.6% of the total variance. The total score of the scale ranges between 26 and 130 and higher scores signify a positive perception of health. The Cronbach’s α reliability coefficient of the scale was calculated as .89, which indicates high reliability.

Conclusion: The developed FHP-PH scale is valid in terms of scope and content and has high reliability.
Transcultural Adaptation and Validation of the Turkish Version of the Breast Cancer Awareness Measure (BCAM) Questionnaire
Authors: BAŞ Sennur , EROL URSAVAŞ Figen
Published: August 2023

Purpose: To analyze the validity and reliability of the Turkish version of the Breast Cancer Awareness Measure (BCAM-Tr).

Material and Methods: This was cross-cultural adaptation and validation study. The study sample consisted of a total of 552 women who volunteered to participate in the study between December 2020 and November 2021. Data were collected using a descriptive characteristics form and the BCAM-Tr. The validity of the BCAM-Tr was tested with language validity, content validity, construct validity (first-level Confirmatory Factor Analysis and comparison of known groups) analyses. Reliability was evaluated by conducting test-retest analysis and internal consistency

Results: The BCAM-Tr showed good test-retest reliability (Intraclass Correlation Coefficient=0.89) and internal consistency (Cronbach’s alpha=0.89). Cohen’s kappa coefficients indicated moderate to excellent agreement (0.55-0.96). Confirmatory factor analysis confirmed a two‐factor structure. Health professionals had higher correct response rates than women in the general population (p=0.0001), indicating good construct validity.

Conclusion : The BCAM-Tr was shown to be valid and reliable for assessing breast cancer awareness in Turkish women.
Being the Spouse of a Heart Patient: A Qualitative Study on the Spouse's Views and Experiences
Authors: TÜRKER Esra , TANRIKULU Gözdenur , TANRIKULU Yavuz
Published: August 2023

Purpose: This study aims to reveal the views of the spouses of individuals with coronary artery disease regarding the adaptation process to daily life and the difficulties experienced during the process.

Material and Methods: This qualitative and descriptive study was conducted between October 2021 and February 2022. The research sample consisted of the spouses of 16 patients who were followed up with a diagnosis of coronary artery disease for at least one year in a university hospital located in the city center of Ankara and who were hospitalized for at least one day. An information form and a semi-structured interview form were used to collect data. The COREQ was used in the structuring and reporting phase of the qualitative research. The data were coded using the MAXQDA 20 Plus program.

Results: Findings related to the experiences of the participants were grouped under 5 themes and 8 sub-themes. Our findings indicate that the daily lives of spouses are affected physically, psychologically and socially; the stress and anxiety levels of the spouses changed with the diagnosis; and there have been changes in family-wife roles.

Conclusion: As revealed in our study, it is of great importance that spouses and caregivers receive training and inform about emergencies in the management of coronary artery diseases, as in every chronic disease.
ESCOLA ESTADUAL DOM AQUINO CORRÊA NO CONTEXTO DO DISTRITO DE ÁGUAS CLARAS
Authors: Falcão Thayane da Silva , Falcão Jairo Luis Fleck
Published: August 2023

Este texto tem como objetivo compreender, por meio de narrativas de memória, a trajetória da escola Dom Aquino Corrêa no contexto no distrito de Águas Claras e como objetivos específicos analisar a metodologia de ensino e as políticas educacionais voltadas a Educação do/no Campo; compreender por meios de narrativas de memória as metodologias e temáticas trabalhadas ao longo da história da escola; contar a história da escola a partir da análise das narrativas de memória e sintetizar as contribuições desta unidade de ensino para a comunidade de Águas Claras, sendo esta a única no local para acesso a escolarização. Para desenvolver a pesquisa realizamos entrevistas com professores/as, ex-estudante da escola Dom Aquino Corrêa e moradores/as da comunidade Águas Claras.  Por meio das entrevistas tivemos acesso a informações sobre a trajetória da escola, as dificuldades e as conquistas desta instituição de ensino do campo, além das transcrições das entrevistas, para fins de análise e apresentação dos resultados selecionamos algumas fotografias do acervo da escola.
APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ TEMÁTICO: TEXTO, ENSINO E A LITERATURA NO ENSINO FUNDAMENTAL II
Authors: MELLO Ângela Rita Christofolo de , PINHO Albina Pereira de , FALCÃO Jairo Luis Fleck
Published: August 2023

Este dossiê foi organizado com o objetivo de publicar proposições didáticas, elaboradas pelas mestrandas da turma de 2022 do ProfLetras, Câmpus universitário de Sinop/MT, na disciplina “Texto e Ensino” trabalhada no primeiro semestre de 2022/1, em atenção a ementa da referida disciplina, que destaca, dentre outros estudos, o de elaborações de proposições metodológicas  enquanto sugestões de aportes didáticos considerados recursos pedagógicos a serem disponibilizados aos docentes. O dossiê  compõe-se de 10 textos com proposições didáticas elaboradas pelas discentes e seus orientadores ou professoras que trabalharam esta e outras disciplinas com a referida turma. Dos dez textos, apenas um é de uma discente do Programa de Pós-Graduação em Letras  (PPGELetras), ofertado pela UNEMAT, Câmpus Universitário de Sinop/MT.
PROSA PARA O VERSO: A TERRA DOS MENINOS PELADOS
Authors: SILVA Rosana Rodrigues da , ROCHA Meri Cristiane Magalhães
Published: August 2023

O manuscrito discorre sobre a literatura de cordel no processo de formação do aluno enquanto leitor, considerando a adaptação da obra clássica “A Terra dos Meninos Pelados”, de Graciliano Ramos, pelo poeta cordelista Evaristo Geraldo da Silva, a qual pode ser uma ferramenta positiva para o trabalho pedagógico. Procurou tratar a importância dos clássicos literários e suas adaptações, buscando mostrar que ler adaptações é uma introdução para que o aluno possa ter uma base para ler o clássico, e que a leitura dos textos adaptados não substitui a leitura da obra, porém, adaptações são apenas um auxílio para melhor entendimento
O DIREITO DO CONSUMIDOR APLICADO À COMPRA E ALUGUEL DE PATINETES ELÉTRICOS NO BRASIL
Authors: Christofolo de Mello Eunice
Published: August 2023

Em estudo da legislação atual, doutrina, artigos, e notícias sobre o tema, com análise dos aplicativos digitais Yellow e Grin, que oferecem serviço de aluguel de patinetes elétricos, busca-se a verificação da aplicação do direito do consumidor na utilização de patinetes elétricos no Brasil, seja por meio de compra por particulares, ou aluguel através de aplicativos digitais, questionando-se sobre a inaplicabilidade do direito do consumidor durante o uso dos patinetes elétricos. Utilizando-se o método hipotético dedutivo, conclui-se pela aplicação do direito do consumidor aos adquirentes de patinetes elétricos para uso próprio, bem como aos usuários do serviço de aluguel de patinetes elétricos através de aplicativos digitais de uso compartilhado, constatando-se a inaplicabilidade do direito do consumidor nos casos de danos causados pelos proprietários de patinetes a terceiros, e na relação existente entre aqueles prestadores de serviços, cadastrados como carregadores e estações, e os aplicativos digitais. Palavras-chave: Patinetes Elétricos; Direito do Consumidor; Aplicativos Digitais; Comércio Eletrônico; Economia de Compartilhamento.
Uso do Dialogismo Bakhtiniano como Estratégia de Trabalho em Turmas Numerosas
Authors: Zavala Armando
Published: August 2023

O ensino secundário em Moçambique, ainda se debate com a problemática de turmas numerosas, associada com a metodologia de trabalho na sala de aula. Perante este cenário, é sempre necessário intervir de forma estratégica para que a aprendizagem neste tipo de turmas seja melhor. O artigo apresenta um estudo sobre o uso do método dialógico de Bakhtin como uma das estratégias de trabalho no contexto de turmas numerosas. Os resultados de uma pesquisa realizada com professores da Escola Secundária Quisse Mavota demonstram que a metodologia dialógica pode ser uma alternativa de trabalho que eleva o nível de participação dos alunos nas turmas numerosas. Palavras-Chave: Dialogismo Bakhtiniano; Escuta; Turmas Numerosas.
O PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA E SUA INSERÇÃO NA POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES1
Authors: Sousa Raimunda Aurea Dias de , Gomes Francielma de Souza
Published: August 2023

O presente trabalho tem como objetivo analisar o Programa Institucional de Bolsa e Iniciação à Docência - PIBID como um Programa que inserido na política de formação de professores tem contribuído para uma formação inicial inserida na práxis escolar, no momento em que as políticas educacionais caminham na contramão da melhoria da educação pública, particularmente na licenciatura em Geografia. Como caminho metodológico, essa pesquisa trilhou pelos seguintes eixos de operacionalização: a) organização de uma pesquisa bibliográfica; b) análise de documentos; c) pesquisa de campo realizada conforme a análise qualitativa/quantitativa. Os resultados apontam para a negação do sistema do capital que em seu processo de expansão cria mecanismos para o sucateamento da educação e a formação precarizada dos docentes. Palavras-Chave: Educação; PIBID; Geografia; Estado; Professor.
A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DAS NARRATIVAS COMPARTILHADAS
Authors: Falcão Elenize Vieira
Published: August 2023

Neste estudo refletimos sobre a maneira como as concepções de educação e de atuação, compartilhadas em sala de professores, contribuem para a formação docente. Temos por objetivo compreender teoricamente a importância, na formação continuada de professores, dos compartilhamentos entre pares. Ao analisarmos os temas que envolvem a profissão docente, adentramos em questões que se referem especificamente à identidade profissional. Durante minha participação na formação continuada de professores em uma escola na qual trabalhei, observei as narrativas de colegas sobre suas vivências e experiências como profissionais da educação. Ao refletir sobre aquelas narrativas, percebi a importância e a necessidade da formação continuada no âmbito escolar, por ser um momento de trocas de experiências que proporcionam reflexão sobre as práticas. Para refletir sobre a formação docente, partimos das seguintes questões: Como as concepções de educação e de atuação dos professores, compartilhadas em sala de professores, contribuem para a formação docente? Qual a importância, na formação continuada de professores, dos compartilhamentos entre pares? Como os compartilhamentos entre pares contribuem para reflexão e para a formação da identidade docente? Para responder a essas questões desenvolvemos uma pesquisa bibliográfica, tendo como foco os seguintes temas: Formação humana, Formação de Professores, Formação Continuada, Identidade docente e Narrativas de Si. Palavras–chave: Formação de Professores. Formação Continuada. Identidade Docente. Relatos de Experiências.
IDENTIDADE, REFLEXÃO E AUTONOMIA DOCENTE
Authors: Viana Fabiane Deluque
Published: August 2023

Este artigo apresenta uma reflexão sobre a importância de o professor reconhecer a sua identidade e exercer a sua autonomia docente no contexto educacional. Para tanto, por meio de levantamento bibliográfico, buscou-se discorrer acerca da importância de o professor identificar-se com a sua profissão e, a partir disso, desenvolver uma prática autônoma que faça a diferença na aprendizagem do estudante. A pesquisa bibliográfica foi realizada com base nos artigos selecionados para serem estudados nas aulas da disciplina de “Formação de Professor: concepções e práticas”, trabalhada no segundo semestre de 2019, ofertada por meio do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGEdu), mestrado acadêmico, da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), campus de Cáceres, e outros autores que discutem a formação de professores. A questão abordada leva-nos a refletir sobre: O que é ser professor?  Como ser professor no século XXI, ensinar e aprender com sentido e autonomia?  Essas foram algumas das questões que impulsionaram a escrita deste artigo, enquanto mestranda e professora de uma escola da rede pública municipal. Concluiu-se que são muitos os enfrentamentos da carreira docente, todavia a formação continuada, quando subsidiada por debates teóricos que fundamentam a prática, provoca reflexões nos professores que os ajudam a enfrentar e a superar as dificuldades.  Palavras-chave: Professor; Identidade; Autonomia; Aprendizagem.
ANÁLISE DA SUSTENTABILIDADE DA COMUNIDADE RURAL ÁGUA BOA - MUNICÍPIO DE JUARA (MT)
Authors: CAMPOS Luiz Antonio , SOUZA Celso Correia de , FRAINER Daniel Massen , SILVA Gildete Evangelista
Published: August 2023

Com a difusão da reforma agrária no Brasil, surgiram vários assentamentos rurais em todos os estados brasileiros. Os assentamentos rurais são implantados pelo INCRA, e a gestão dos mesmos fica a cargo de Órgãos estaduais de extensão rural. Em Mato Grosso, o Órgão responsável pela gestão dos assentamentos rurais é a Empresa Mato-grossense de Pesquisa, Assistência e Extensão Rural (EMPAER). Para a avaliação da sustentabilidade de assentamentos rurais, as Universidades e Institutos de Pesquisas tem auxiliado os governos estaduais realizando pesquisas junto aos assentamentos. Desse modo, este trabalho analisou a sustentabilidade da comunidade rural Água Boa, localizada no município de Juara - MT. Complementarmente, analisou-se também o perfil demográfico dos produtores rurais dessa comunidade e as atividades agropecuárias nela desenvolvidas, os seus processos produtivos e os mecanismos de comercialização e distribuição da produção. A pesquisa realizada delineou-se como um estudo de caso de natureza quali-quantitativa, utilizando dados primários obtidos por meio da aplicação de formulários, entrevistas semiestruturadas e da observação sistemática e participante do produtor, com objetivo de levantar o histórico de vida dos produtores e sobre a área plantada, gastos com insumos, salários e produção de cada proprietário da comunidade. Os resultados indicaram uma baixa sustentabilidade, expondo a fragilidade dos indicadores de educação, saúde, economia e de investimentos nas atividades de produção da comunidade. Todavia, o índice de Capital Social se apresentou mediano, demonstrando a existência de razoáveis relações sociais entre os produtores e os líderes da comunidade. Palavras-chave: Assentamentos rurais em MT; Agricultura familiar em Juara (MT); Índice de desenvolvimento econômico e social (IDES); Índice de acumulação de capital (ICS); Índice Ambiental (IA).
PRODUÇÕES DE SENTIDOS: MOVIMENTOS DECOLONIAIS NA VIVÊNCIA DO PROGRAMA INSTITUCIONALIZADO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
Authors: FERREIRA Waldinéia Antunes de Alcântara , CHUE Saturnina Urupe
Published: August 2023

Este artigo tem como objetivo apresentar parte dos resultados alcançados pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), desenvolvido junto à Faculdade Indígena Intercultural, campus de Barra do Bugres-MT, especificamente, por parte de um dos subprojetos do curso de Licenciatura em Pedagogia Intercultural. Identificamos que as proposições didático-metodológicas se inserem dentro das pedagogias indígenas, pois têm como premissa a interculturalidade crítica e a decolonialidade. Assim, o objetivo foi de produzir práticas educativas de interesse dos povos indígenas e, em se tratando do povo Chiquitano, buscou-se a continuidade da prática de uma educação escolar indígena diferenciada, aproximando diferentes saberes, com a produção de textos significativos à comunidade, bem como, o registro de parte do léxico na língua originária.Palavras-chave: Povo Chiquitano; PIBID; Decolonialidade.
O ENSINO DO PORTUGUÊS, COMO SEGUNDA LÍNGUA, NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL E DA DIDÁTICA DESENVOLVIMENTAL: INTERLOCUÇÕES COM OS JOVENS INDÍGENAS XAVANTE
Authors: Sena Danielle Gonçalves , Gomes Marcelle Karyelle Montalvão , Magalhães Neto Aníbal Monteiro de , Magalhães Marly Augusta Lopes de
Published: August 2023

Resumo – As vicissitudes verificadas mundialmente, têm contribuído e muito para que aconteçam, também, várias modificações no sistema de ensino das escolas públicas urbanas, principalmente, aquelas que estão de portas abertas para receber os jovens indígenas do Povo Xavante que estão deixando suas aldeias em busca de novas oportunidades educacionais na cidade de Barra do Garças/MT. Seguindo essa premissa tivemos como objetivos: elaborar algumas ações como proposta de ensino sobre Língua Portuguesa, como segunda língua, para esses jovens, tendo em mente respeitar como princípio, seus aspectos linguísticos e culturais. Assim, nossas ações se encaminharam fortalecidas com o estudo da teoria histórico-cultural e da didática desenvolvimental, de Vygotsky (2010), Leontiev (2001) e Davydov (1988) e, dessa forma, investigar o processo de aprendizagem da segunda língua, (Portuguesa), por meio de conteúdos que envolvem a alfabetização e letramento desses jovens indígenas. Nossos estudos apontaram para as dificuldades enfrentadas por eles, uma vez que, vivem distantes do convívio familiar, em espaços urbanos. Dessa forma, buscamos aproximar o máximo de nossas ações, aos seus aspectos linguísticos e culturais solidificando a convivência deles no universo de outra escrita e de outra oralidade. Para o desenvolvimento da pesquisa utilizamos a metodologia qualitativa, com a profundidade de entendimento do grupo social pesquisado. Palavras-chave: Didática Desenvolvimental. Teoria Histórico-Cultural. Ensino de Língua        Portuguesa. Jovens Indígenas.
PRÁTICAS DE FORMAÇÃO HÍBRIDA E ATOS DE CRIAÇÃO/AUTORIA COLABORATIVA EM PERCURSO FORMATIVO DE PROFESSORES
Authors: Silva Albina Pereira de Pinho , Pereira Adriana A. Carvalho , Brugnera Elisângela Dias , Pereira Sara Cristina Gomes
Published: August 2023

Este artigo partilha práticas de formação híbrida, cuja centralidade incide sobre ações formativas que sustentaram os atos de criação/autoria colaborativa em Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Os percursos formativos ocorreram mediante atividades realizadas nas modalidades presencial e à distância, cujo grupo de interesse compõe-se de professores da área de Letras e Pedagogia, que lecionam em escolas de Educação Básica das redes municipal e estadual. O estudo e as práticas formativas referenciam-se no método de pesquisa-formação. A formulação do corpus de análise compõe-se de excertos de narrativas escritas na plataforma digital PBworks utilizada para efetividade das atividades à distância. Os dados, em análise, apontam que as práticas de formação híbrida possibilitadas no percurso formativo dos professores da área de Letras e Pedagogia contribuíram com a ampliação dos conhecimentos acerca dos diferentes usos e apropriação das tecnologias e interfaces digitais em atos de criação/autoria colaborativa em Ambiente Virtual de Aprendizagem, uma vez que esses assumiram atitudes responsivas e dialógicas na criação de novas ideias, novos projetos e redes de conhecimentos, premissas fundamentais no processo de constituição da autoria em AVA.Palavras-chave: Ambiente Virtual de Aprendizagem. Criação/Autoria Colaborativa. PBworks. Pesquisa-formação.
ENSINO EM CONDIÇÕES REMOTAS E OS DESAFIOS DESTE TEMPO: PROBLEMÁTICAS PEDAGÓGICAS
Authors: TAKARA Samilo
Published: August 2023

Este texto problematiza as condições para pensar o trabalho docente em contexto do Ensino Remoto Emergencial e as complexidades dessa relação com os usos de mídias e as possibilidades pedagógicas. A questão que orienta essa discussão é: quais as possibilidades pedagógicas possíveis nas condições impostas pela necessidade do distanciamento social como medida de inibição dos contágios pela COVID-19? Desse modo, o objetivo geral deste estudo é: problematizar as condições do trabalho pedagógico no contexto pandêmico. A discussão é resultado de uma reflexão qualitativa, exploratória e de cunho bibliográfico e é amparada pelos Estudos Culturais em Educação.
UMA REFLEXÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Authors: PINHEIRO Ana de Arruda
Published: August 2023

O presente trabalho tem como principal objetivo refletir sobre a importância da formação continuada na vida profissional do professor da Educação Básica, visto que a constante formação irá possibilitar ao mesmo a aquisição de novos saberes e metodologias de ensino. A metodologia utilizada neste artigo é a pesquisa bibliográfica. Para tanto, nos sustentamos nos trabalhos de BOURDIEU (1991), MARCELO (2009), TOZETTO (2010), entre outros. O processo de formação continuada possibilitará ao professor a compreensão de que a formação ultrapassa a profissão de ser professor, uma vez que os saberes intrínsecos são adquiridos em diferentes momentos, sendo imprescindível considerar a sua constituição como pessoa. Os resultados da nossa reflexão neste artigo explicitam que a formação envolve um processo contínuo, em que o ritmo e o sentido variam. Cada sujeito é singular e está imerso em práticas sociais, culturais, num contexto de experiências coletivas e individuais. Através dos estudos realizados também percebemos a necessidade da formação continuada para auxiliar no processo de elaboração de aulas com o objetivo de mediação de conteúdo de maneira dinâmica e produtiva.
RACISMO ESTRUTURAL ÉTNICO E MULHERES CONDENADAS NO BRASIL
Authors: RIBAS Mônica de Almeida , MELLO Lígia Iracema Christofolo de
Published: August 2023

Escrevemos este ensaio teórico a partir de uma busca realizada no google acadêmico, com a frase: “Racismo estrutural e mulheres condenadas.” Levantamos artigos, teses, dissertações e monografia encontrados nas 10 primeiras páginas de buscas no referido site. A busca foi realizada entre os dias 29 e 30 de novembro de 2021. Nos pautamos na leitura e análise dos textos encontrados a partir do levantamento. A análise, ancorou-se no objetivo de reeditar que a maioria das mulheres condenadas no Brasil são negras, com vistas a estabelecer uma interrelação à sua condição étnica à condição de condenada, movida pelo questionamento de como a correlação entre racismo estrutural, crimes e condenação se manifestam no interior dos presídios e cadeias femininos junto as mulheres negras. Selecionamos dezesseis artigos inicialmente, e, destes, escolhemos oito que abordavam, de uma forma mais direta como a correlação entre racismo estrutural, crimes e condenação se manifesta. Um aspecto que chamou a nossa atenção é que a maioria dos artigos, em suas introduções, destacam o atual sistema capitalista com suas divisões de classes e exclusões sociais como responsável por todas as formas de segregações existentes.
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA NO ÂMBITO DE UM PROJETO INSTITUCIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Authors: GONÇALVES Amanda Regina
Published: August 2023

Este texto tem o objetivo de apresentar a proposta pedagógica de um conjunto de disciplinas obrigatórias que atendem à prática como componente curricular – o “Projeto Interdisciplinar (PROINTER) I, II e III” e o “Seminário Institucional das Licenciaturas” (SEILIC) – no curso de licenciatura em Geografia da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), as quais compõem o Projeto Institucional de Formação e Desenvolvimento do Profissional da Educação da UFU. A proposta se deu, sequencialmente, ao longo de quatro semestres letivos, ou seja, dezesseis, entre os anos de 2021 e a primeira metade de 2022. Destaca-se que a continuidade processual e a interdependência entre as quatro disciplinas permitiu maior envolvimento dos licenciandos no planejamento e na realização das atividades de ensino, pesquisa e extensão. Evidencia-se como tal projeto institucional e seu desenvolvimento tornaram-se processos de resistência a propostas que retrocedem conquistas no campo da formação de professores, e lutas pela valorização do magistério e da docência na Geografia Escolar.
Development study determining motor qualities in rhythmic gymnastics. Mobility and coordination in gymnasts 10-12 years old
Authors:   University of Oradea, Department of Physical Education, Sport and Physical Therapy, 1st University street, 410087, Oradea, Romania, SABĂU Anca Maria , SĂVESCU Bianca ,   Winnie Academy Secondary School, 13 Primariei street, 410209, Oradea, Romania, BULZ Codruț ,   University of Oradea, Department of Physical Education, Sport and Physical Therapy, 1st University street, 410087, Oradea, Romania, DAMIAN Mirela ,   Ovidius University of Constanta, Faculty of Physical Education and Sport, Departament of Physical Education, Sport and Kinetotherapy, 1st Universitatii Alley, 900470, Cosntanta, Romania, SĂVESCU Dragoș ,   University of Oradea, Department of Physical Education, Sport and Physical Therapy, 1st University street, 410087, Oradea, Romania
Published: August 2023

Rhythmic gymnastics is one of the sports that educates one of the basic components of physical beauty, also falling into the category of technical-combination sports. Achieving a high performance in rhythmic gymnastics is a complex process, which requires a comprehensive approach to the development of motor qualities and specific skills. In particular, two fundamental motor qualities, addressed in the paper, are essential for achieving success in this discipline: joint mobility and muscle elasticity, as well as coordination of body segments. Thus, through the appropriate introduction and implementation of specific exercises in the rhythmic gymnastics training of performance athletes, we highlighted the importance, the beneficial and essential effect in improving sports performance. The purpose of the research is to evaluate and analyze the impact of the means used in training on the development of mobility and coordination of gymnasts. The obtained results underline the positive influence of exercises on sportswomen's performances and through the planning and proper implementation of exercises in training, a holistic and sustainable development of athletes in their sports activities can be ensured.
Exploring Abstract Writing in the EFL Undergraduate Theses: A Construction-based Analysis
Authors: Nurjati Nunung , Bandjarjani Wahju
Published: August 2023

An abstract is considered a miniature of a whole series of scientific works. The contents of each chapter in the entire scientific result must be represented in an abstract. However, various abstracts have different structures from one another. Thus, writers of scientific papers have a choice with the appropriate abstract form, but at the same time, they also have problems choosing which structure to use. Therefore, this study aimed to explore the designs of abstract writing from the EFL undergraduate students who different academic advisors guide. A qualitative method with content analysis was employed in this study by examining students' scientific work under the guidance of other supervisors in the form of theses with a focus on the abstract part. As a result of the research, it has been identified that most abstracts employed informative type and structured format with different compositions. In addition, the research results would contribute to the description of the abstract structure utilized by the students as the object of this research. Based on these findings, it can be suggested that understanding abstract construction can be employed by introducing different types of abstract and their format in academic writing courses or research methodology. The lecturer can apply the strategy of compiling leading questions for each abstract type. Answering the leading questions has guided the flow of abstract writing ideas in a thesis.
Rancang Bangun Mesin Perajang Singkong Menggunakan Sistem Conveyer Otomatis Berbasis Sensor Ultrasonik
Authors: Sampurna Edwin Ramadhani , Aziz Moh Nor Ali
Published: August 2023

Kecamatan Maduran merupakan salah satu wilayah yang berada di tengah Kabupaten Lamongan, Jawa Timur. Daerah yang memiliki luas lahan 2.771 hektar dengan jumlah penduduk 48.826 jiwa pada Tahun 2019 (BPS kabupaten Lamongan, 2019). Masyarakat yang Sebagian besar bekerja sebagai Petani, Pedagang, dan ada juga yang membuat industri rumahan atau IKM. Berdasarkan permasalahan tersebut maka dibuatlah perencanaan pembuatan Mesin perajang bahan mentah keripik Singkong untuk menigkatkan hasil produktivitas dan proses pembuatan dengan memberikan penambahan komponen Belt Conveyer dengan sistem penggerak otomatis berbasis Sensor Ultrasonik pada bagian penampung hasil potongan dengan posisi horizontal yang kemudian diteruskan ke saluran menuju wadah penampung. Dari hasil perencanaan dan perhitungan yang sudah dilakukan pada perancangan Mesin perajang Singkong menggunakan sistem Conveyer berbasis sensor ultrasonik otomatis, maka gaya maksimal yang dibutuhkan untuk memotong Singkong adalah 58,8 N, Jumlah Putaran untuk mencapai kapasitas pemotongan sebesar 120 kg/jam adalah sebanyak 334 RPM, Torsi pada putaran Disk sebesar 3,64 N/m, Motor penggerak sebesar 0,25 HP, diameter Pulley yang digunakan sebesar 30 cm dan 5 cm, Jarak jangkau sensor terhadap objek benda sejauh 20 cm, Belt yang digunakan tipe A49, dan Diameter Poros yang digunakan sebesar 16 mm dengan Panjang 25 cm.
ANALISIS OPTIMASI DESAIN SIMULASI CFD DAN FSI ANTARA IMPELLER CIRCULAR ARC DAN MODEL VARIASI
Authors: Sulistyorini Elisa , Nurpriyanti Indah , Martini Ninik
Published: August 2023

Impeller adalah sebuah komponen yang berbentuk roda atau baling-baling yang dipasang pada poros pusat dan berputar di dalam sebuah mesin pompa atau kipas. impeller biasanya terdiri dari beberapa sudu yang menempel pada bagian pinggirnya dan membentuk aliran fluida yang berputar. Penelitian ini membandingkan optimasi desain hasil simulasi CFD dan FSI antara impeller Circular Arc dan impeller model variasi. Simulasi menggunakan CFD meliputi tekanan dan distribusi kecepatan. Sedangkan simulasi menggunakan FSI meliputi tegangan, regangan dan deformasi. Berdasarkan hasil simulasi, perbandingan efisiensi impeller dengan metode Circular Arc dan model variasi dapat disimpulkan bahwa impeller metode Circular Arc lebih efisien dan dapat menghasilkan air yang lebih besar dari pada impeller variasi, namun dengan akibat bahwa nilai dari tegangan, regangan, dan deformasi yang terjadi pada impeller Circular Arc jauh lebih tinggi.
ANALISA PENGARUH VARIASI TEMPERATUR PEMANASAN DAN HOLDING TIME PADA PERLAKUAN PANAS BAJA ST 42 TERHADAP SIFAT MEKANIK DAN STRUKTUR MIKRO
Authors: Nafi Maula , Santoso Edi
Published: August 2023

Seiring dengan perkembangan industri manufaktur yang semakin berkembang, logam mempunyai peran penting dalam industi manufaktur. Dalam hal ini baja ialah logam paduan yang sering kali banyasekdi gunakan dalam dunia industri manufaktur. Salah satu jenis bahan baja yang sering digunakan adalah Baaja ST-42.peneliitian ini tujuannya untuuk mengetahui pengaaruh suhu temperature dan Hardening mediia pendingin air terhadapp sifat mekanik Baja ST-42 dengan variasi suhu hardening dan quenching. Media pendingin air  mempunyai energy impact dan harga impact sebesar E = 26,17 J, H = 0,327 J/mm2  dann Holding time 30 Menit media pendingin airr mempunyai energy impact dan harga impact sebesar E = 26,17 J, HI = 0.327 J/mm2. Pada spesimen yang dengan Martensit lebih merata yaitu dengan tanpa perlakuan holding time 30 menit memilikii nilai kekerasan rata-rata yaiitu 64,33 HRC dan yang kedua adalah spesimen dengan warna gelap kedua adalah yaitu holding time 22 menit memiliki nilai kekerasan rata-rata 65,26 HRC dan yang yang ketiga adalah spesimen dengan warna paling terang holding time 20 menit yaitu dengan memiliki nilai hasil data kekerasan rata-rata 70,7 HRC dan terakhir spesimen dengann tanpa perlakuann panass butiran-butiran masih terlihat kasar memiliki kekerasan 66,76 HRC.
Pengembangan Modul Digital Interaktif Materi Bilangan Pecahan Menggunakan Model Contextual Teaching and Learning Kelas 4 Sekolah Dasar
Authors: Putra Lovandri Dwanda , Salsabila Nada Diwa
Published: August 2023

Latar belakang penelitian ini yaitu berawal dari perkembangan teknologi yang cukup pesat dalam semua sektor termasuk bidang pendidikan. Keberadaan teknologi dalam bidang pendidikan sangat mempengaruhi proses pembelajaran karena dapat memberikan manfaat untuk membantu peserta didik dalam memahami materi ajar yang diberikan. Namun, tidak semua sekolah mengembangkan media pembelajaran berbasis teknologi, sehingga penelitian bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran yakni modul digital interaktif materi pecahan menggunakan modelcontextual teaching and learning kelas 4 sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Data penelitian ini dianalisis menggunakan data kuantitatif dan kualitatif untuk mendapatkan hasil uji kualitas dan uji kelayakan modul digital interaktif.  Uji kualitas di validasi oleh para ahli, yaitu ahli media, ahli materi, ahli bahasa, dan ahli pembelajaran. Sedangkan uji kelayakan dinilai oleh respon guru dan peserta didik.Penelitian ini di validasi oleh ahli media dengan nilai 87,14 dengan kategori “Sangat Baik”, ahli materi diperoleh nilai 84 dengan kategori “Sangat Baik”, ahli bahasa diperoleh nilai 72 dengan kategori “Baik”, dan ahli pembelajaran diperoleh nilai “81,6” dengan kategori “Sangat Baik”. Sedangkan hasil rata-rata respon guru dengan nilai 87 dengan kategori “Sangat Baik” dan hasil penilaian peserta didik mendapatkan nilai 76,7 dengan kategori “Baik. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa modul digital layak digunakan dalam proses pembelajaran.
Asesmen Pembelajaran Matematika di SMP Negeri 2 Tondano pada Masa Pandemi Covid-19
Authors: Tammu Yulio Febrianto , Tammu Yulio Febrianto , Kaunang Derel F.
Published: August 2023

Pembelajaran selama Coronavirus sangat mempengaruhi dunia pendidikan di Indonesia. Hindari instruksi tatap muka bila memungkinkan. Sehingga diperlukan proses pembelajaran dan evaluasi yang sah selama pembelajaran dan latihan pembelajaran di masa pandemi. Penelitian ini menggunakan strategi subyektif dengan praktis tidak ada kontrol sumber informasi dari analis. Eksplorasi subyektif adalah sistem pemeriksaan yang menghasilkan informasi ilustratif dalam wacana atau karangan dari penghibur yang dikenal. Kemudian spesialis menemukan sumber untuk menguji kepercayaan dan keabsahan informasi yang diperoleh. Responden dalam penelitian ini adalah pendidik matematika dan sumber triangulasi adalah IPS. Sehingga ditemukan bahwa siklus penilaian, metodologi penilaian, model penilaian dalam latihan pembelajaran selama pandemi berjalan dengan baik secara keseluruhan, meskipun ada sedikit perbedaan berdasarkan apa yang biasa digunakan. Namun, hal ini tidak mengurangi kualitas latihan dan evaluasi pembelajaran yang digunakan selama pandemi. Pembelajaran jarak jauh terus menjadi sukses dengan menggunakan pendekatan dan aturan evaluasi yang diatur dan poin demi poin. Penilaian pembelajaran jarak jauh diselenggarakan sehubungan dengan program pendidikan krisis Coronavirus, namun tetap dapat disesuaikan dan mempertimbangkan kebutuhan siswa. Sehingga hasil yang didapat adalah evaluasi pembelajaran matematika di masa pandemi virus Corona ini sangat bagus, berbobot, dan dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa. Penilaian dalam penelitian sampai saat ini belum dapat digunakan karena penilaian ini merupakan pengembangan dari model evaluasi yang sudah ada. Kemudian evaluasi ini juga dapat digunakan untuk siswa yang memiliki kendala dalam pembelajaran tatap muka seperti jarak, kesehatan atau hambatan lain yang membuat siswa tidak dapat melakukan pembelajaran secara dekat dan personal.
Struktur Argumentasi Mahasiswa dalam Pembuktian Sifat Ketertutupan Suatu Grup
Authors: Arifin M. Zainul , Sudirman Sudirman , Rahardi Rustanto
Published: August 2023

Penelitian ini menerapkan Model Argumentasi Toulmin dalam mengidentifikasi struktur argumentasi pada pembuktian sifat ketertutupan suatu grup dengan pendekatan deduktif. Data diperoleh dari 30 mahasiswa yang menempuh mata kuliah pengantar teori gelanggang. Dari seluruh partisipan yang berpartisipasi, satu subjek dipilih berdasarkan jawaban lengkap dan benar untuk dianalisis lebih lanjut. Komponen-komponen model Toulmin diterapkan dalam analisis terhadap jawaban subjek yang dipilih. Hasil analisis menunjukkan bahwa subjek mampu merumuskan Claim yang jelas, menyajikan Warrant yang tepat dan Backing yang kuat, walaupun terdapat komponen argumentasi yang tersaji secara implisit, namun dapat diungkap dengan menggunakan Model Argumentasi Toulmin. Kelebihan penggunaan model argumentasi Toulmin dalam pembuktian deduktif terlihat dalam kemampuannya untuk merumuskan argumen yang terstruktur dan jelas. Model ini memungkinkan penjelasan yang sistematis dan memperkuat kepercayaan terhadap validitas pembuktian. Dengan adanya penelitian ini diharapkan memperkaya pemahaman tentang struktur argumentasi dalam pembuktian deduktif terhadap sifat ketertutupan grup dan menunjukkan potensi penggunaan Model Argumentasi Toulmin dalam mengidentifikasi argumentasi matematika.
Measurement of the Anterior Uterocervical Angle for Predicting the Displacement of Copper Intrauterine Devices (T-Cu380A): A Prospective Cohort Study
Authors: Karadeniz Ozan , Karadeniz Koyan Gizem Nur , Yaman Ilteris , Yilmaz Bugra , Bestel Aysegul , Ozdemir Ismail
Published: August 2023

Background: To determine the value of the uterocervical angle for predicting the displacement of copper intrauterine devices (IUDs). Methods: We conducted a prospective cohort study between December 2020–June 2021 at the family planning outpatient clinics of the Kanuni Sultan Suleyman Training and Research Hospital, Istanbul Health Sciences University. A total of 143 patients who had copper IUDs (T-Cu380A) inserted for contraception were evaluated from the 6th week to 5 years after insertion. Patients were divided into two groups according to ultrasonographic examinations that revealed whether their IUD were “displaced” or in the “normal” position. The uterocervical angle (UCA) of patients was measured by transvaginal ultrasonography and investigated as to whether it was predictive for the displacement of copper IUDs. Results: Of the 143 women participating in the study, 67 (46.9%) had a displaced IUD position, and 76 (53.1%) had a normal IUD position. No statistically significant difference was found between the two groups for patient age, body mass index, educational status, gravida, parity, and mode of delivery (p > 0.05). The mean anterior UCA of patients with displaced IUDs was 139.7 ± 8.2 degrees, while the mean UCA of patients with normal IUD positions was 125.3 ± 12.9 degrees. Multiple logistic regression analysis revealed that IUD displacement increased 1.31-fold with each one degree increase in the UCA (95% confidence interval (CI): 1.06–1.63, p = 0.012). Conclusions: The anterior UCA has predictive value for the displacement of copper IUDs. Measurement of the anterior UCA is a feasible method for predicting copper IUD displacement and can thus be used as a screening tool to allow additional counseling for patients. The cut-off predictive value for the UCA was measured as 139.5 degrees. Women with a UCA >139.5 degrees may benefit from additional counseling and closer follow-up after device placement.