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Hacia una perspectiva transdisciplinaria de la Universidad Pública en Abya Yala
Authors: Nunez Madrazo Maria Cristina , Cervantes Isabel Castillo
Published: July 2020

En el contexto de la crisis civilizatoria por la que atraviesa actualmente la región, se hace una reflexión crítica en torno al sentido y el papel de la universidad pública, a las formas racionalistas prevalecientes en la construcción del conocimiento, y a la pertinencia de la universidad en el contexto de sociedades colonizadas, fragmentadas y excluyentes. En este marco se plantea la necesidad de una transformación epistemológica, ética y política profunda de la universidad pública, que la coloque como instancia educativa capaz de generar otras epistemes, sustentadas en el diálogo y la ecología de saberes. Se profundiza en la perspectiva transdisciplinaria como una herramienta metodológica para emprender nuevas maneras de generar conocimiento para la justicia cognitiva, social y cultural. Se comparte un proyecto formativo y de investigación que pretende promover formas colaborativas de crear conocimiento y acción desde la universidad. Saberes, arte, territorio y comunidad son categorías centrales que han delineado el sentido y la postura ético-política de proyectos concretos desarrollados desde la praxis transdisciplinaria, los cuales trascienden las formas cristalizadas del conocimiento y detonan procesos participativos, de diálogo intercultural, creando experiencias de resistencia para ser y hacer comunidad en contextos glocales específicos.
Brasil e Argentina: os discursos sobre as regiões semiáridas do Ceará e de Santiago del Estero nos periódicos Correio da Manhã e El Mundo(1932-1937)
Authors: Melo Leda Agnes Simões de
Published: July 2020

Na América Latina, países são acometidos pelo fenômeno das estiagens e são compostos por áreas semiáridas, como são os casos do Brasil e da Argentina. Respectivamente no Ceará (nordeste brasileiro) e em Santiago del Estero (noroeste argentino) a seca perpassa a história dessas regiões ao longo dos séculos. Para este trabalho, pretende-se analisar os discursos em torno das secas que ocorreram no Ceará e em Santiago del Estero na década de 1930, sob a ótica da imprensa das capitais nacionais. Especificamente analisaremos as narrativas do Correio da Manhã, do Rio de Janeiro, para o caso cearense, e do jornal El Mundo, de Buenos Aires, para o caso de Santiago del Estero. Interessa-nos, particularmente, compreender como ainda na década de 1930 na América Latina, tendo como enfoque uma história regional, os discursos sobre as áreas do interior vinculavam-se às ideias de progresso e de modernidade que estiveram no bojo da imagem de nação cunhada no século XIX, e que deixaram grande vestígio no século XX. Assim, propomos refletir como os discursos constroem percepções do social e são legitimadores, sobretudo, de domínio e poder político.
“Brachilenos” e outros casos: a imigração brasileira a Santiago (Chile) por razões de afetividade
Authors: Lima Iuri Pieroni de
Published: July 2020

Esta pesquisa tem como finalidade explorar e descrever aspectos da imigração brasileira para Santiago do Chile a partir da década de 1970 até a atualidade. Dentro das análises disponíveis sobre o fenômeno migratório, o recorte dado é com imigrantes que possuem laços parentais ou tenham relações afetivas estáveis com cidadãos chilenos. O objetivo é entender as características desse tipo de migração por meio do relato das experiências dos próprios sujeitos migrantes, na perspectiva de dar voz às suas problemáticas. São incorporados na análise também  casos de descendentes de brasileiros que foram perseguidos e presos pela ditadura militar chilena. A pesquisa é qualitativa, com método bola de neve, com observação participante e entrevistas no modelo de relato de vida. No desenvolvimento teórico é apresentada revisão de literatura dos estudos migratórios abordando temas como identidades nacionais, feminização das migrações e discriminação racial.
A cooperação firmada por autoridades policiais e a inovação social para a solução de conflitos fronteiriços
Authors: Werner Michele Vanessa , Roesler Marli Renate von Borstel
Published: July 2020

O interesse da pesquisa teórica bibliográfica delimita-se no estudo de acordos de cooperação firmados por autoridades policiais em países integrantes do MERCOSUL, quanto ao uso da inovação social em medidas de segurança pública na solução de conflito nas fronteiras, tomando como parâmetro o caso do assalto à corretora de valores Prosegur do Paraguai, no ano de 2017. Foi verificado que a cooperação entre entidades policiais serviu como um importante auxílio no combate ao crime organizado e na maior agilidade do controle transfronteiriço. Além disso, constatou-se que a inovação na área pode ser realizada com êxito nos serviços públicos já consolidados, não apenas na criação de novos modelos como também na implementação e avaliação permanente e articulada de políticas públicas nacionais e acordos internacionais. Tais constatações evidenciam o quanto o serviço público ainda pode ser ampliado, preenchendo lacunas e melhorando a segurança à população, como direito fundamental e universal.
A Proposta Curricular do Estado de São Paulo na perspectiva de professores de Educação Física em Piracicaba/SP
Authors: Carvalho Lucas De Andrade , Silva Cinthia Lopes da
Published: July 2020

O objetivo deste texto é identificar e analisar: 1) como os professores da Rede Estadual de Ensino em Piracicaba avaliam a Proposta Curricular do Estado de São Paulo (PCESP) e 2) qual o conhecimento que tais professores possuem acerca do conceito de cultura corporal de movimento e da discussão sobre lazer, apresentados na PCESP. Nesta pesquisa qualitativa entrevistamos sete professores de Educação Física, que apontarampontos positivos e negativos acerca do documento citado, relacionados à sua implantação e aplicabilidade. Três dos professores demonstram não ter conhecimento aprofundado acerca dos conceitos mencionados, no entanto, consideramos que a responsabilidade por este fato seja em parte da própria Secretaria da Educação do Estado de São Paulo por desenvolver poucas ações no sentido da formação continuada de professores.
Perfil de lesões em atletas brasileiros de rugby em cadeira de rodas
Authors: Bazanella Daniela Clarissa , Machado Mariane De Freitas Alves , Zatesko Simone , Vojciechowski Audrin Said , Araujo Luize Bueno , Korelo Raciele Ivandra Guarda
Published: July 2020

O estudo objetivou verificar o perfil das lesões em atletas brasileiros praticantes de rugby em cadeira de rodas (RCR). Trata-se de pesquisa de corte transversal, com 72 atletas de RCR, distribuídos entre 8 equipes brasileiras. Os dados foram coletados por meio de questionário semiestruturado do tipo recordatório, contemplando caracterização demográfica, esportiva (time, tipo de cadeira para prática esportiva, tempo da prática esportiva, classificação funcional, frequência e duração de treinamento) e das lesões (tipo da lesão, local acometido, mecanismo e momento da lesão, tratamento e afastamento). Os resultados mostraram que 66,67% dos atletas apresentaram algum tipo de lesão durante a prática esportiva, sendo que a maioria (75,5%) ocorreu durante os treinos. Maior acometimento foi em membros superiores, sendo em sua maioria no sistema tegumentar (abrasão, bolha e calo). A tendinite apresentou maior frequência (9%) dentre as lesões que acometeram o sistema musculoesquelético, seguida por distensão (3,3%) e luxação (2,5%). Não houve correlação entre a quantidade das lesões e o tempo de prática e/ou classificação funcional. Portanto, nosso estudo revelou de alta incidência de lesões com a prática esportiva, sendo a maior parte delas sem gravidade tendo como agente causal a condução da cadeira de rodas. Assim, evidencia-se a necessidade de estratégias e profissionais habilitados atuando na promoção, prevenção e reabilitação; além do acompanhamento a longo prazo, uma vez que é um esporte considerado novo no cenário brasileiro e que envolve contato físico e níveis elevados de condicionamento físico.
Respostas hemodinâmicas e reativação vagal pós-exercício aeróbio de curta duração em jovens com sobrepeso
Authors: Dias André Rodrigues Lourenço , Cambri Lucieli Teresa , Araujo Jaqueline Alves de , Tricot Gabriel Kolesny , Souza Katrice Almeida de , Santos Kamila Meireles dos , Arsa Gisela
Published: July 2020

O objetivo do estudo foi verificar se uma sessão de exercício de curta duração e de intensidade moderada promove hipotensão pós-exercício (HPE) em adultos jovens com excesso de massa corporal e investigar possíveis prejuízos na reativação vagal no período de recuperação. Oito indivíduos eutróficos (22,81 ± 0,40 kg/m2) e nove com sobrepeso (29,01 ± 0,95 kg/m²) submetidos a 20 minutos de exercício na intensidade do limiar de variabilidade da frequência cardíaca. A sessão controle de mesma duração, mas sem exercício físico foi também conduzida. A pressão arterial sistólica (PAS), diastólica (PAD) e média (PAM), e os índices da VFC no domínio do tempo (RMSSD) e frequência (LF; HF; LFu.n.; HFu.n.; LF/HF) foram analisados em repouso, exercício e por 60 minutos de recuperação. No grupo eutrófico, a PAS foi menor aos 45 e 60 minutos de recuperação pós-exercício (Δ-6,72 ± 2,49 e -7,22 ± 1,18 mmHg; p ≤ 0,05) comparada ao repouso. Os índices LF e HF reduziram no exercício e permaneceram reduzidos por 15 minutos de recuperação (Δ-722,52 ± 167,26; -286,32 ± 172,67 ms²; p ≤ 0,05). O índice HFu.n. permaneceu reduzido (Δ-14,27 ± 3,71%) e o LFu.n. elevado (Δ+14,25 ± 3,72%) até cinco minutos de recuperação pós-exercício. HPE não foi observada no grupo com sobrepeso. O índice HF reduziu no exercício e permaneceu reduzido por 15 minutos de recuperação (Δ-470,01 ± 212,67 ms²; p ≤ 0,05). O índice HFu.n. reduziu (Δ-13,43 ± 2,76%) e o LFu.n. aumentou (Δ+13,45 ± 2,76%) por 15 minutos de recuperação pós-exercício. A reativação vagal ocorreu aos 26 ± 4,98 e 21 ± 5,74 minutos da recuperação pós-exercício nos eutróficos e com sobrepeso, respectivamente. Em conclusão, uma sessão de exercício de curta duração em moderada intensidade promoveu HPE em jovens eutróficos, mas não nos com sobrepeso. Além disso, a modulação autonômica e reativação vagal pós-exercício foram semelhantes entre os dois grupos.
Posturografia em idosas praticantes de atividade física: influência dos sistemas sensoriais
Authors: Bortolotto Tiago Buso , Carvalho Isabela Feitosa de , Fonseca Lígia Cristiane Santos , Scheicher Marcos Eduardo
Published: July 2020

O estudo teve como objetivo avaliar e comparar o equilíbrio estático entre mulheres idosas praticantes e não praticantes de atividade física e mulheres jovens, em diferentes situações sensoriais. O equilíbrio de 40 mulheres idosas, moradoras da comunidade (20 ativas fisicamente e 20 sedentárias) e 20 mulheres jovens sedentárias foi avaliado em uma plataforma de força, em diferentes condições sensoriais (olhos abertos e fechados, superfície estável e instável). Informações a respeito das forças e momentos em três direções foram usadas para obter as variáveis: deslocamento total, velocidade média de oscilação e área 95% da elipse. Foi aplicado um questionário inicial com dados pessoais e antropométricos. As comparações intergrupos foram feitas por uma ANOVA one-way e as comparações intragrupos por uma ANOVA com medidas repetidas utilizando o teste de Kruskal-Wallis com pós-teste de Dunn. Em todos os testes foi adotado o nível de significância de p ≤ 0,05. A análise intergrupos mostrou que idosas sedentárias oscilaram mais do que as idosas ativas e as jovens em todas as situações propostas, apesar da não significância estatística entre os grupos sedentário e ativo. A análise intragrupo mostrou que os três grupos pioraram quando alguma informação sensorial foi suprimida e de maneira significativa quando foi retirada a informação somatossensorial. Os resultados mostraram que as mulheres idosas sedentárias tendem a ter uma maior oscilação do centro de gravidade em relação às mulheres jovens e ativas, e os idosos ativos apresentam uma oscilação maior que as jovens em todas as situações sensoriais. Além disso, foi possível observar que a retirada da informação somatossensorial teve maior impacto no equilíbrio do que a retirada da visão em todos os grupos avaliados.
Existe diferença nos sintomas do Burnout entre jovens tenistas brasileiros?
Authors: Martins Hiago Luan Rolla , Noce Franco , Bicalho Camila Cristina Fonseca , Santos Felipe Gustavo Dos , Pires Daniel Alvarez , Costa Varley Teoldo da
Published: July 2020

O presente estudo teve como objetivos a) comparar por sexo a incidência do burnout em jovens tenistas brasileiros e b) verificar se há diferenças, dentro dos grupos masculino e feminino, na percepção das dimensões do burnout nos tenistas avaliados. A amostra foi composta por 161 tenistas (14,21 ± 1,57 anos), sendo 99 homens (14,19 ± 1,51 anos) e 62 mulheres (14,24 ± 1,69 anos). Os participantes preencheram o Questionário de Burnout para Atletas (QBA). Utilizou-se de estatística descritiva e inferencial não-paramétrica (Mann Whitney e Wilcoxon). Na comparação por sexo, não foram encontradas diferenças estatisticamente significativas entre homens e mulheres. Observou-se na análise intragrupo que o sexo masculino teve uma maior percepção do reduzido senso de realização em comparação com as dimensões desvalorização esportiva (p < 0,001) e exaustão física e emocional (p < 0,001). De forma semelhante, grupo do sexo feminino também apresentou uma maior percepção do reduzido senso de realização em comparação com as dimensões desvalorização esportiva (p < 0,001) e exaustão física e emocional (p < 0,001). Conclui-se que a variável sexo não influenciou na percepção do burnout para os tenistas brasileiros avaliados, sendo a dimensão reduzido senso de realização a mais percebida para os tenistas de ambos os sexos, o que sugere que estes tenistas avaliados estão insatisfeitos em relação as suas competências esportivas.
Desenvolvimento e validação de um método para avaliação da aprendizagem dos princípios do Pilates (MAAPPilates)
Authors: Souza Ana Paula Schú de , Candotti Cláudia Tarragô , Gontijo Kaanda Nabilla Souza , Werba Débora , Flores Ana Paula Jaques , Loss Jefferson Fagundes
Published: July 2020

Este estudo teve como objetivos: (i) desenvolver o Método de Avaliação da Aprendizagem dos Princípios do Pilates (MAAPPilates) com base nos estágios da aprendizagem motora (cognitivo, associativo e autônomo); (ii) verificar a validade de conteúdo do método; e (iii) avaliar a reprodutibilidade intra e inter-avaliador do método. Para a validação de conteúdo quatro experts receberam a planilha de avaliação de dois exercícios de Pilates (The Hundred e Roll Up) juntamente com um vídeo mostrando a execução dos exercícios. Para a avaliação de reprodutibilidade três avaliadoras analisaram, de forma independente e em dois momentos distintos com intervalo de sete dias entre eles, vídeos de 30 participantes executando os dois exercícios. Para avaliar a reprodutibilidade intra-avaliador foram utilizados os resultados da 1ª análise comparativamente a 2ª análise da mesma avaliadora, e para avaliar a reprodutibilidade inter-avaliador foram utilizados os resultados da 1ª análise das três avaliadoras. A análise estatística foi baseada no ICC (< 0,05). Depois de efetuadas as alterações solicitadas pelos experts, a versão final do instrumento foi considerada muito adequada quanto ao objetivo de avaliar a aprendizagem dos princípios do Pilates por meio dos estágios da aprendizagem motora, confirmando a validação de conteúdo. Os valores de ICC foram em média 0,792 e 0,664, confirmando a reprodutibilidade intra e inter-avaliador, respectivamente. Com base nos resultados obtidos, pode-se afirmar que o MAAPPilates é válido e reprodutível, podendo ser utilizado por diferentes avaliadores ou pelo mesmo avaliador em diferentes momentos, fornecendo informação confiável sobre qual o estágio da aprendizagem motora em que se encontra o praticante de Pilates, podendo auxiliar no processo de avaliação e no desenvolvimento e acompanhamento de um treinamento de Pilates.
Preparação profissional e formação de professor em educação física e esporte
Authors: Silveira Sergio Roberto
Published: July 2020

O objetivo desse artigo foi discutir o papel da prática na preparação profissional em educação física e esporte. Inicialmente, refletiu-se sobre o papel que a prática ocupou e pode ocupar ao longo do curso de graduação. Em sequência, refletiu-se sobre a prática como práxis, favorecendo a aproximação entre a formação inicial e o campo de trabalho. Depois, buscou-se analisar a possibilidade da utilização de projetos temáticos compráticas de intervenção, com a possibilidade de o aluno seguir por diferentes itinerários de aprendizagem ao longo da graduação. Todavia, levantou-se o fato que a operacionalização desses projetos pode esbarrar em empecilhos oriundos da falta de uma identidade claramente definida para a educação física e o esporte. Assim, concluiu-se que apesar das dificuldades, novas reflexões a respeito do tema podem surgir a partir de experiências bem-sucedidas com a prática de intervenção na área.
Ímpetos gestuais e saberes da gestão da classe na aula de educação física
Authors: Costa Sandra Barbosa da , Sousa Júnior Marcílio De , Pereira Izabelle Do Nascimento , Gomes-da-Silva Pierre Normando
Published: July 2020

O objetivo deste seguinte estudo foi identificar como as atitudes pedagógicas estão relacionadas com os ímpetos gestuais e como estes são evidenciados no andar do professor durante a gestão da classe. Inicialmente destacamos a especificidade da Educação Física, em relação a sua sala de aula, que ocorre em diferentes espaços. Dentro deste espaço acontecem inúmeras situações a serem intermediadas pelo professor, dentre elas: a condução da turma para o espaço de aula; a organização dos materiais didático-pedagógico e dos alunos; e o ato de disciplinar, sobre os quais delimitaram nosso olhar analítico pela Labanálise. Tomamos a pesquisa qualitativa do tipo etnográfica a fim de analisar os modos de andar do professor durante a aula de Educação Física. Os sujeitos foram seis professores de Educação Física do Ensino Fundamental, da rede pública da cidade de João Pessoa/PB. Para observar as aulas utilizamos um protocolo de observação e registros no diário de campo. O andar dos professores para conduzir a turma apresentou-se, pela Labanálise, predominantemente com velocidade de passos moderados e poucas vezes rápidos, como foi o caso dos três grupos de professores G1, G2 e G3. Ao andar para organizar a aula, os grupos de professores apresentaram ênfase numa atitude controlada, ou seja, houve interrupção dos passos sempre que se fez necessário durante a aula. Ao andar para disciplinar, os professores do grupo G2 e G2 apresentaram ênfase numa atitude direta, ou seja, um andar determinado. Os três grupos de professores, desta forma, especificaram algumas particularidades em seu repertório individual de gestão da classe para organizar um ambiente propício para a aprendizagem.
Pain and suffering in football
Authors: Reis Heloisa Helena Baldy dos , Lopes Felipe Tavares Paes , Martins Mariana Zuaneti , Spaaij Ramon
Published: July 2020

In this article we aimed to describe and analyze the extent and nature of deaths related to the football spectacle in Brazil. So, we used and crossed data from different sources – field journals, academic books, reports from the Ministry of Justice and websites of security associations and of major Brazilian magazines and newspapers. We conclude that the geographic distribution of these deaths are directly related to the“weight” of each Brazilian region. We also observed that most of these deaths are originated in clashes between fans and in conflicts with the police, caused by the adoption of reactive and repressive strategies by the police. Furthermore, we point out that many of the deaths occurred outside stadiums and involved the use of firearms, as a result of the easy access to these weapons and possibly by a change of attitude ofthe most violent groups about their use.
Profile of aerobic fitness and muscle power of athletes on the Brazilian National Paralympic Five-a-side Football Team
Authors: Alves Eduardo Da Silva , Lemos Valdir De Aquino , Rosa João Paulo Pereira , Silva Andressa Da , Gavea Junior , Rocha Edilson A. da , De Mello Marco Túlio
Published: July 2020

We aimed to profile the aerobic fitness and muscle power of five-a-side football athletes on the Brazilian National Paralympic Team. The sample consisted of 12 male Paralympic athletes on the Brazilian National five-a-side football team, including 3 sighted goalkeepers and 9 blind (B1 category) outfield players. The results were: peak oxygen uptake (VO2 peak), 51.8 ± 5.8 ml/kg/min; maximum speed, 17.1 ± 1.4 km/h and VO2 ventilatory threshold (VT), 40.2 ± 6.5 ml/kg/min The peak torque values (Nm) of the right and left legs were 241 ± 48 and 234 ± 45 for 60° extension, 127 ± 17 and 123 ± 16 for 60° flexion, 170 ± 29 and 162 ± 28 for 180° extension, 113 ± 13 and 109 ± 13 for 180° flexion, 130 ± 20 and 129 ± 23 for 300° extension, and 118 ± 17 and 115 ± 18 for 300° flexion, respectively. The five-a-side football players on the Brazilian National Paralympics Team exhibited physiologically normal responses to physical training related to the observed physical capacities as shown by the aerobic fitness and muscle power results observed. These results suggest that blind individuals can improve their physical capacity regardless of their visual impairment.
Recuperação ativa favorece a retirada simpática pós-exercício máximo em jovens não treinadas
Authors: Araújo Jaqueline Alves de , Tricot Gabriel Kolesny , Arsa Gisela , Cambri Lucieli Teresa
Published: July 2020

O objetivo deste estudo foi avaliar a variabilidade da frequência cardíaca (VFC) após recuperação ativa de um exercício máximo em jovens não treinadas. Nove mulheres eutrófi cas (25,45 ± 5,41 anos; 22,23 ± 2,03 kg.m-2; 28,13 ± 5,0% de gordura corporal) foram avaliadas em repouso, exercício e na recuperação pós teste progressivo máximo em cicloergômetro realizada de forma ativa (A) ou passiva (P), com os índices da VFC (RMSSD e SDNN) avaliados durante os 5 min da recuperação e nos 5 min posteriores, janelados a cada 30 s. Os índices LnRMSSD30s e LnSDNN30s ao fi nal do exercício (A: 0,52 ± 0,13; P: 0,55 ± 0,25 / A: 0,42 ± 0,11; P: 0,48 ± 0,21 ms) reduziram em relação ao repouso (A: 1,49 ± 0,29; P: 1,46 ± 0,28 / A: 1,70 ± 0,21; P: 1,69 ± 0,20 ms) e permaneceram reduzidos (p<0,05) ao fi nal dos primeiros 5 min da recuperação (A: 0,53 ± 0,12; P: 0,45 ± 0,14 / A: 0,63 ± 0,12; P: 0,68 ± 0,24 ms) e após esse período (A: 0,48 ± 0,12; P: 0,55 ± 0,23 / A: 0,86 ± 0,20; P: 0,87 ± 0,20 ms), sem diferença entre os tipos de recuperação. Entretanto, após a recuperação ativa, o índice LnSDNN30s elevou-se em relação ao fi nal do exercício (p<0,05). Em conclusão, independentemente do tipo de recuperação, não houve reativação vagal nos 10 min após um exercício máximo em mulheres jovens não treinadas, contudo a recuperação ativa auxiliou no restabelecimento da modulação autonômica cardíaca pela retirada da atividade simpática.
Identification of physical activity level of school adolescents
Authors: Vasconcelos-Filho Francisco Sérgio Lopes , Rocha-e-Silva Roberta Cristina da , Costa Vitor Viana da , Pacheco Christina , Magalhães Saulo Chaves , Silva Carlos Alberto Da
Published: July 2020

This study aimed to identify undertaken activities during Physical Education (PE) school classes, such as their content and intensity, and investigate the relationship between PE school classes and the level of physical activity of the students. Fifty school adolescents averagely aging 14.3 years, 1.63m, height and 57.4kg body mass were evaluated. Intensity of PE classes was measured by heart rate monitoring. A PE class content observation instrument was utilized in order to evaluate the sessions. Additionally, IPAQ was used to assess the level of physical activity of the participants. 20% of the students were found to be overweight considering their age. It was noticed that 78% underwent from moderate to high intensity sports activity throughout the classes, without signifi cant gender differences. 96% of the studied subjects were classifi ed as active or very active. Therefore, most of the analyzed adolescents performed satisfactory physical activity, ensuring a high level of physical activity.
Lutas na educação física escolar
Authors: Lopes Jefferson Campos , Bueno Camilo Antonio Monteiro , Fiorini Maria Luiza Salzani , Martínez-Ávila Daniel
Published: July 2020

O objetivo deste artigo é descobrir como os profissionais de educação física escolar desenvolvem os procedimentos de ensino e aprendizagem das lutas (Karatê-do, Judô, Taekwondo, lutas associadas) na diretoria de ensino Público do Governo do Estado de São Paulo (Santos, Bertioga, Cubatão e Guarujá). Assim o presente estudo tem como objetivos específicos: a) identificar os conhecimentos para as aulas de lutas; b) se trabalham junto com os PCNs nos blocos de conteúdo; c) quais são as maiores dificuldades. Participou deste estudo um total de 112 profissionais graduados em educação física. Os dados foram obtidos por meio de questionário estruturado com perguntas fechadas e de observação de aulas de Educação Física. Através da análise dos resultados obtidos, pode-se entender como é apresentado às lutas aos alunos na educação física escolar.
Perfeccionismo
Authors: Nascimento Júnior José Roberto Andrade do , Moreira Caio Rosas , Codonhato Renan , Oliveira Daniel Vicentini de , Vissoci João Ricardo Nickenig , Vieira Lenamar Fiorese
Published: July 2020

Este estudo investigou os traços de perfeccionismo e a satisfação das necessidades psicológicas básicas de atletas de futsal. Todos os atletas (n=301) inscritos na Liga Nacional de Futsal 2013 participaram da pesquisa, sendo categorizados quanto a titularidade (Titulares=156 e Não-titulares=145 atletas) e a classificação para a fase final do campeonato (classificados=134 atletas e não classificados=167 atletas). Os instrumentos foram a Escala Multidimensional de Perfeccionismo para o Esporte-2, possuindo quatro subescalas (padrões pessoais/organização, preocupação com os erros, pressão parental percebida e dúvidas na ação) e a Escala de Necessidades Básicas no Esporte, que possui três subescalas (autonomia, competência e relacionamento). Para análise dos dados utilizou-se a ANOVA de Medidas Repetidas, Mann-Whitney, Correlação de Spearman, e a Análise de Equações Estruturais (p<0,05). Como resultados, “Padrões pessoais/organização” impactou positivamente as necessidades básicas em todos os grupos observados, para os titulares impactou o “Relacionamento”, para os classificados a “Autonomia”, enquanto para os não-titulares e não-classificados a “Competência” (p<0,05). A variável preditora “Dúvidas na ação” apresentou impacto negativo sobre a dimensão de “Autonomia” em todos os grupos (titulares e não-titulares; classificados e não-classificados) e sobre a “Competência” dos atletas não-titulares e não-classificados (p<0,05). Concluiu-se que enquanto os esforços perfeccionistas favorecem a satisfação das necessidades psicológicas básicas de atletas, as preocupações perfeccionistas prejudicam a satisfação destas necessidades.
Menarca e antropometria em atletas adolescentes de pentatlo moderno
Authors: Fonseca Junior Sidnei Jorge , Loureiro Luiz Lannes , Fernandes Filho José , Pierucci Anna Paola Trindade
Published: July 2020

A menarca é um importante indicador da maturação sexual e sua ocorrência pode variar de acordo com as características antropométricas e do treinamento de modalidades esportivas. Os objetivos foram: comparar a idade da menarca e a antropometria em grupos de atletas adolescentes de pentatlo moderno que iniciaram o treinamento antes e após a menarca; analisar as relações entre o tempo pósmenarca com a antropometria em grupos de atletas adolescentes de pentatlo moderno que iniciaram o treinamento antes e após a menarca; analisar as relações entre a idade cronológica e a antropometria em atletas adolescentes de pentatlo moderno não menarqueadas. Participaram 31 atletas menarqueadas(14,69±2,03anos de idade) e 15 não menarqueadas (12,22±1,07anos de idade). Foram avaliadas a idade da menarca, tempo pós-menarca, medidas antropométricas e características do treinamento. Utilizou-se a estatística descritiva, comparações para amostras independentes e a correlação de Pearson (p<0,05). A idade da menarca foi 11,80±0,95 anos. Após divisão do grupo das menarqueadas, diferença significativa(p=0,006) foi observada na idade da menarca entre meninas que iniciaram o treinamento antes (12,62±0,95) e após (11,42±1,17) a menarca. A análise descritiva permitiu observar a idade cronológica do grupo não menarqueadas sendo maior que a idade da menarca no grupo das menarqueadas, assim como foi maior o tempo de treinamento e menor a adiposidade. A idade de início do treinamento aparenta ser o maior responsável pelas características da menarca apresentadas em pentatletas, sem descartar possíveis efeitos do baixo percentual de gordura.
A influência de diferentes formatos de jogos nos aspectos técnicos e táticos de jogadores de futebol
Authors: Ferreira Eliel Calazans , Belozo Felipe Lovaglio , Grandim Guilherme , Lizana Cristian , Machado João Claudio , Misuta Milton , Galatti Larissa Rafaela , Scaglia Alcides José
Published: July 2020

O objetivo do estudo foi investigar a influência da dimensão do campo e do número de jogadores nos aspectos táticos e técnicos em diferentes formatos de jogos. Para tanto, quatorze jogadores de futebol pertencentes à categoria sub-20 participaram de três estruturas de jogos distintas: Gr+3vs3+Gr (27x18 m), Gr+6vs6+Gr (52x32 m) e Gr+10vs10+Gr (105x64 m), em duas condições: Jogo Controle e Jogo de Manutenção. Os jogos foram filmados por quatro câmeras de vídeos digitais. Posteriormente, as sequências de imagens foram analisadas no software Dvideo, que possibilitou obter a posição de todos os jogadores em função do tempo e o registro das ações técnicas ocorridas. Desse modo, foram analisadas as variáveis táticas “Centro de Jogo” e “Densidade Ofensiva” (igualdade numérica, superioridade ofensiva e defensiva), assim como as variáveis técnicas de passe, domínio, condução, finalização, desarme, interceptação e carga técnica. Os resultados mostraram diferenças significativas nos indicadores táticos de participação no centro de jogo (p<0.01), igualdade numérica (p<0.01), superioridade defensiva (p<0.01) e ofensiva(p<0.05). Em relação às ações técnicas, foi possível verificar diferenças significativas no passe (p<0.01), domínio (p<0.01), condução (p<0.01), finalização (p<0.01), desarme (p<0.05), interceptação (p<0.01) e na carga técnica (p<0.01). Concluímos que, a manipulação da dimensão do campo e do número de jogadores influencia a emergência de comportamentos técnico-táticos específicos, o que possibilita treinadores adequarem as estruturas dos jogos para a elaboração de exercícios que estejam de acordo com os seus objetivos pedagógicos.
Efeito da potencialização pós-ativação na performance do nado crawl em nadadores velocistas
Authors: Sirieiro Paolo Veiga , Russano Mayro Passos , Miranda Humberto Lameira
Published: July 2020

O objetivo deste estudo foi investigar o efeito da potencialização pós-ativação (PPA) na performance de nadadores velocistas. Participaram dez nadadores homens adultos (19,6 ± 2,2 anos, altura 181,4 ± 2,2 cm; peso 77 ± 9 kg, n=10), com no mínimo cinco anos de experiência em natação competitiva de alta performance. Todos os nadadores foram avaliados em tiro curto de 15 metros após aquecimento e após 4 repetições máximas no exercício pullover (extensão de ombros na polia alta), ambos na mesma sessão. Os resultados não demonstraram diferença significativa do primeiro para o segundo tiro de 15 metros na performance (8,49 ± 0,36 vs. 8,48 ± 0,38 segundos p = 0,83) e na velocidade média (VM) (1,77 ± 0,07 vs. 1,77 ± 0,08 m/s p = 0,74). A frequência de braçada (FB) (0,96 ± 0,07 vs. 0,97 ± 0,07 hertz p = 0,09) e comprimento de braçada (CB) (1,85 ± 0,12 vs. 1,83 ± 0,11 metros p = 0,19) também não apresentaram diferença estatística. Portanto, a utilização do exercício pullover como método de potencialização pósativação não melhorou a performance de nadadores velocistas em tiro curto.
Efeitos de três programas de treinamento na hidroginástica e no subsequente destreinamento sobre a qualidade de vida de mulheres idosas
Authors: Becker Maríndia Teixeira , Liedtke Giane Veiga , Shuch Felipe Barreto , Kruel Luiz Fernando Martins
Published: July 2020

O envelhecimento está relacionado à mudanças estruturais e funcionais do corpo humano, podendo ocasionar alterações no estado emocional e na qualidade de vida (QV). Exercícios físicos, de diferentes modalidades, podem promover melhoras na QV, no entanto, não está claro o quanto diferentes modalidades podem promover diferentes efeitos. Além disso, ainda não está claro qual o período de duração desses benefícios após o término do treinamento. Sendo assim, o objetivo do presente estudo foi comparar três programas de 12 semanas de treinamento na hidroginástica e o subsequente destreinamento nos períodos de quatro e oito semanas, na QV de mulheres idosas. A amostra foi composta por 50 mulheres idosas, randomizadas em três grupos de treinamento na hidroginástica: Grupo de equilíbrio, Grupo de força e Grupo aeróbico. O período de destreinamento consistiu em uma sessão semanal de alongamento, de 45 minutos em terra. A QV foi analizada com o WHOQL-Old. Após a análise dos dados, foram encontradas melhoras nos domínios psicológico (p = 0,02), habilidade sensorial (p = 0,001), morte/morrer (p = 0,001), autonomia (p = 0,018) e intimidade (p = 0,039), bem como na QV geral (p = 0,001). Não houve diferença entre os diferentes tipos de treinamento. Os incrementos obtidos com o treinamento foram revertidos após o período de oito semanas. Com isso, conclui-se que a hidroginástica pode promover melhoras na QV geral e em aspectos específicos de mulheres idosas, independente do tipo de treinamento. Para tanto, é necessário que se mantenha a regularidade do exercício, visto que oito semanas de destreinamento foram suficientes para reverter os incrementos obtidos pelo treinamento físico.
Inatividade física no deslocamento para a escola e fatores associados em adolescentes de uma cidade do Sul do Brasil
Authors: Pinto André De Araújo , Silva Diego Augusto Santos , Silva Kelly Samara , Felden Érico Pereira Gomes , Pelegrini Andreia
Published: July 2020

O objetivo deste estudo foi estimar a prevalência de inatividade física no deslocamento para a escola e identificar os fatores associados em adolescentes de uma cidade do Sul do Brasil. Estudo epidemiológico, conduzido em 1.029 adolescentes de 15 a 19 anos, de escolas públicas estaduais da cidade de São José-SC. Um questionário foi aplicado com intuito de obter as informações referentes à variável dependente, deslocamento passivo para a escola (carro/moto, ônibus) e as variáveis independentes, sendo as características sociodemográficas (sexo, faixa etária e renda familiar mensal), atividade física e tempo gasto no deslocamento. A massa corporal e a estatura foram mensuradas para a determinação do status do peso por meio do IMC. Empregou-se a regressão logística binária, estimando-se a razão de Odss (RO) para identificar a associação entre a variável dependente e as demais variáveis. A prevalênciade deslocamento passivo entre os adolescentes foi de 52%. Os rapazes mais velhos (17-19 anos), os adolescentes de famílias com maior renda familiar mensal (> 5 salários), àqueles que não atenderam as recomendações de atividade física e os que gastaram maior tempo no deslocamento (≥ 20 minutos para os rapazes e ≥ 10 minutos para as moças) apresentaram mais chances de se deslocarem passivamente para a escola. Mais da metade dos adolescentes se deslocam de maneira passiva no trajeto casa-escola. Os grupos mais expostos ao deslocamento passivo são os rapazes mais velhos, os adolescentes com maior renda familiar, que não atendem às recomendações mundiais de atividade física e despendem maior tempo no deslocamento.
Experiências avaliativas dos estudantes de Educação Física
Authors: Frossard Matheus Lima , Stieg Ronildo , Ferreira Neto Amarílio , Santos Wagner Dos
Published: July 2020

Este artigo objetiva analisar o modo como estudantes finalistas dos cursos de licenciatura em Educação Física de sete Universidades Federais brasileiras compreendem os processos avaliativos, tendo em vista sua atuação docente em momentos extracurriculares. Caracteriza-se como uma pesquisa quali-quantitativa, dialogando com 32 alunos. Utiliza, como fontes, questionário, grupo focal e entrevista individual. O cruzamento dos dados entre os questionários e as narrativas dos estudantes demonstrou como, o que e para que esses sujeitos têm avaliado em suas aulas. Assim, eles apresentam uma diversidade de possibilidades de materialização dos diferentes saberes trabalhados nas aulas em um saber-objeto, o que os auxilia na produção de um juízo de valor e tomada de decisão.
Construção e validação de um instrumento de suporte escolar e parental na formação esportiva do adolescente
Authors: Santos Erasmo Braz , Aburachid Layla Maria Campos , Coelho-Ravagnani Christianne De Faria , Ravagnani Fabricio Cesar de Paula
Published: July 2020

Objetivou-se construir e validar um questionário para verificar a contribuição da escola e da família na formação esportiva do adolescente. Participaram da pesquisa 295 adolescentes praticantes de esportes coletivos e individuais. Foram realizadas as seguintes etapas para validação do instrumento: validação teórica, que consistiu na construção do instrumento e na aplicação do questionário piloto; e validação empírico analítica, que consistiu na aplicação do questionário, verificação da confiabilidade, verificação da adequabilidade, aplicação da análise fatorial exploratória e na modelagem final do questionário. As análises de confiabilidade, adequabilidade e fatorial exploratória realizadas para identificar evidênciasde validade de construto do questionário apresentaram ajustes aceitáveis e resultados que atenderam as recomendações da literatura. O modelo final do questionário abarcou 21 itens dos 39 anteriores analisados e foram distribuídos em duas dimensões: Escola com nove itens divididos em fatores denominados de (1) desenvolvimento esportivo (itens 1, 2, 3, 5 e 6) e (2) desempenho escolar com (itens 7, 8, 11 e 12); e Família com 12 itens divididos em fatores denominados de (1) aspectos financeiros (itens 1, 2 e 3), (2) aspectos motivacionais (itens 11, 12 e 13), (3) interação esportiva (7, 8 e 9) e (4) acompanhamento esportivo (itens 16, 19 e 21). Conclui-se que o questionário apresentou níveis satisfatórios de fidedignidadee consistência interna com evidências de validade de construto para verificação do apoio que a escola e família concentram na formação esportiva do adolescente.
Recursos financeiros, materiais e humanos para o desenvolvimento de atletas olímpicos brasileiros de saltos ornamentais
Authors: Ferreira Márcia Cristina Custódio , Moraes Luiz Carlos Couto de Albuquerque , Reis Cleiton Pereira , Costa Varley Teoldo
Published: July 2020

O objetivo do estudo foi analisar os recursos financeiros, materiais e humanos, através da percepção dos treinadores de saltos ornamentais, para o desenvolvimento de atletas olímpicos brasileiros. A amostra foi composta por seis treinadores de saltos ornamentais, com média de idade de 49,5 ± 14,1 anos, que já treinaram atletas olímpicos no país. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com os treinadores. O conteúdo das entrevistas foi transcrito literalmente, e depois analisado através de miniunidades (MUs). As MUs foram organizadas em três categorias. Tanto o conteúdo das entrevistas quanto a categorização das MUs passaram pelo crivo de experts. Quanto aos recursos financeiros, os treinadores relataram que possuem baixos salários e uma elevada jornada de trabalho. Três entrevistados ressaltaram a falta ou precariedade dos recursos materiais. A maior parte dos treinadores não possui uma equipe multidisciplinar para desenvolver os atletas, sendo a carência de recursos humanos o fator que mais atrapalha a atividade laboral desses profissionais. Conclui-se que os saltos ornamentais no Brasil apresentam uma estrutura deficitária referente aos recursos financeiros, materiais e humanos para o desenvolvimento de atletas olímpicos.
Análise cinemática dos membros superiores em atletas de Rugby em cadeira de rodas:
Authors: Oliveira Alexsandro Da Silva , Ramirez Diego , Batista Luiz Alberto , Vigário Patrícia Dos Santos , Silva Julio Guilherme
Published: July 2020

O objetivo do presente estudo foi identificar o comportamento cinemático dos membros superiores (MMSS) de atletas de Rugby em Cadeira de Rodas (RCR) durante a tarefa de propulsão na cadeira de rodas. Neste estudo seccional foi realizada uma análise cinemática bidimensional dos MMSS de 19 atletas de RCR (idade = 31,5 ± 5,6), durante o teste de velocidade de 20 metros (VEL). Foram considerados os seguintes parâmetros: ângulos articulares, classe funcional e o questionário Wheelchair User’s Shoulder Pain Index (WUSPI). A análise dos dados foi realizada com extração de valor de tendência central (média) e valor de dispersão (desvio padrão). As correlações foram verificadas pelo coeficiente de correlação de Spearman e Pearson. As variáveis cinemáticas analisadas estão descritas a seguir: ângulo de impulsão (89,7° ± 18,9), impulsão inicial (31° ± 10,4), impulsão final (66° ± 9,6), ângulo de contato (97,1° ± 3,8), flexão de cotovelo (94,2° ± 13,3), extensão de ombro (66,6° ± 10,6), VEL (7,7s± 2,3) e ciclos de propulsão (16,1 ± 1,4).  Foi observado uma correlação significativa entre a Classificação Funcional (CF) e o VEL (rho = -0,70, p < 0,05), assim como entre o tempo de prática de RCR com o VEL (rho = 0,54, p < 0,05). No que diz respeito à identificação do grau de função dos MMSS, os atletas apresentaram boa funcionalidade com uma pontuação média no WUSPI de 17,8 ± 8 pontos. Os atletas de RCR apresentaram um padrão cinemático com poucas variações espaço-temporais. Entretanto, foi possível observar que alguns atletas tiveram melhor desempenho no teste de velocidade, principalmente os atletas com maior tempo de prática de RCR e com CF mais alta.
Nível de atividade física e fatores de risco cardiometabólico em usuários da Atenção Básica à Saúde
Authors: Silva Carlos Alberto da , Freire Yuri Alberto , Souza Francisco José Rosa de , Flauzino Pabyle Alves , Sousa Junior Altieres Elias de , Vasconcelos Filho Francisco Sérgio Lopes , Costa Eduardo Caldas
Published: July 2020

O objetivo deste estudo foi analisar o nível de atividade física e a prevalência de fatores de risco cardiometabólico em usuários da Atenção Básica à Saúde. Foram pesquisados 1527 sujeitos (52,7 ± 13,0 anos; 72,6% mulheres) acima de 30 anos na cidade de Fortaleza-CE. Foram coletados dados sobre nível de atividade física, atividade física de lazer, excesso de peso, obesidade abdominal, tabagismo e diagnóstico de hipertensão arterial sistêmica e diabetes mellitus. As variáveis independentes foram sexo e faixa-etária (adulto, meia-idade e idoso). Os resultados indicaram que os homens apresentaram menor nível de atividade física (p<0,05), menor participação em atividade física no lazer (p<0,05) e maior uso de tabaco (p<0,05). Os idosos apresentaram menor nível de atividade física que os indivíduos adultos e de meia-idade (p<0,05), mesmo com maior realização de atividade física no lazer (p<0,05). Houve alta prevalência de excesso de peso (59,1%) e obesidade abdominal elevada (65,5%). O excesso de peso foi maior em adultos (69,9%) e indivíduos de meia-idade (64,7%). Em relação à prevalência de hipertensão arterial sistêmica e diabetes mellitus, houve um aumento expressivo a partir da meia-idade, sem diferença entre sexos. Em conclusão, foi identificada alta prevalência de inatividade física, especialmente em homens e idosos, bem como maior prevalência de fatores de risco cardiometabólico em indivíduos de meia-idade e idosos.
O efeito de um programa multiesportivo adaptado sobre a qualidade de vida de dependentes de crack em tratamento:
Authors: Magalhães Filipe Pitágoras Rodrigues , Souza Mariana Ferreira de , Alves Terezinha Abel , Carvalho Ferdinando De Oliveira , Moraes José Fernando Vila Nova de
Published: July 2020

A Pictorial Scale of Perceived Competence and Social Acceptance (PSPCSA) é uma escala utilizada para identificar as auto-percepções de competência (cognitiva e física) e aceitação social (pares e maternas) de crianças na educação infantil e primeiros anos do ensino fundamental I. O objetivo deste estudo foi traduzir e investigar a validade de conteúdo, critério, constructo e a fidedignidade da PSPCSA para crianças brasileiras. A tradução transcultural foi utilizada, e o processo de validação foi conduzido envolvendo 33 profissionais e 667 crianças (4 a 7 anos); 159 dessas crianças responderam a PSPCSA em dois momentos. Com base nos resultados pode-se inferir que houve clareza de linguagem e pertinência das questões, elevada consistência interna (valores > 96) e fidedignidade teste-reteste (valores  de r > 0,60). A PSPCSA apresentou ajustada adesão das questões com as correspondentes dimensões e sub-escalas e índices satisfatórios de validade fatorial confirmatória (Non-normed Fit Index, Comparative Fit Index e Tucker and Lewis´s Index of Fit com valores >0,81). As versões brasileiras da PSPCSA apresentam indicadores de validade para o uso com crianças brasileiras.
AMOR PRÓPRIO E IMAGINAÇÃO EM PASCAL
Authors: Oliva Luís César
Published: July 2020

O objetivo deste artigo é examinar a concepção pascaliana de imaginação, na sua articulação necessária com a noção de amor próprio. Derivada da teologia agostiana, a noção de amor próprio se identifca com a noção de orgulho e é uma das três concupiscências fundamentais que regem o homem decaído quando este não tem o auxílio da graça. Pascal vai mais longe que Agostinho e faz desta paixão o traço defnidor do homem decaído, conduzindo-o na sua relação tirânica com os outros homens. O instrumento do amor próprio para alcançar seus objetivos é precisamente a imaginação, faculdade enganadora que, mesmo contra a razão, faz a estimativa de valor de todos os objetos e é o fator essencial de determinação da felicidade puramente humana.
Psychological Wellbeing and Aortic Stiffness
Authors: Ikeda Ai , Steptoe Andrew , Shipley Martin , Wilkinson Ian B. , McEniery Carmel M. , Tanigawa Takeshi , Singh-Manoux Archana , Kivimaki Mika , Brunner Eric J.
Published: July 2020

This study investigated 2 distinct aspects of positive wellbeing: affective wellbeing and eudaimonia with progression of aortic stiffness, an index of subclinical cardiovascular disease. A total of 4754 participants (mean age 65.3 years, 3466 men, and 1288 women) from the Whitehall II cohort study provided data on affective and eudaimonic wellbeing using subscales from the control, autonomy, self-realization and pleasure-19 questionnaire. Aortic stiffness was measured by aortic pulse wave velocity (PWV) at baseline (2008–2009) and 5 years later (2012–2013). Linear mixed models were used to measure the effect of affective and eudaimonic wellbeing on baseline PWV and 5-year PWV longitudinal change. A 1-SD higher eudaimonic wellbeing was associated with lower baseline PWV in men (β=−0.100 m/s [95% CI=−0.169 to −0.032]), independent of social, behavioral, and biological factors. This association persisted over 5 years. No such association was found in women (β=−0.029 m/s [95% CI=−0.126 to 0.069]). We did not find any association of positive wellbeing with change in PWV over time in either men or women. In older men, higher levels of eudaimonic wellbeing were associated with lower long-term levels of arterial stiffness. These findings support the notion that the pattern of association between positive wellbeing and cardiovascular health outcomes involves eudaimonic rather than affective wellbeing and is sex-specific.