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Sur le front russe, comme tant d’autres…
Authors: Bernhardt Camille
Published: November 2013

Comme de nombreux autres Alsaciens, Camille Bernhardt, né à Rouffach en 1896, a servi pendant la guerre sur le front russe. Âgé de près de quatre-vingt-dix-neuf ans, il nous livre ici un ultime témoignage, qui met en lumière une forme de mobilisation peu connue, celle des jeunes de seize à vingt ans dans des bataillons de travail. Ce récit illustre également le maintien sur le front de l’Est – l’Ukraine en l’occurrence – de nombreuses troupes allemandes après la Révolution russe et la paix séparée de Brest-Litovsk. Il montre enfin comment le chemin du retour des soldats vers leurs foyers a été long et pavé d’embûches.
Berthold von Deimling – ein Freund des Elsass?
Authors: Hochstuhl Kurt
Published: November 2013

Berthold von Deimling est, au début du conflit, l’un des officiers les plus en vue de l’armée impériale. Sa carrière est marquée par des exploits individuels qui font la joie du Kaiser. Ce sabreur sans scrupules bénéficie ainsi de protections au plus haut niveau. Il est au premier plan lors de l’affaire de Saverne et tous ses actes vont clairement dans le sens d’une mise au pas des Alsaciens. Il prend cependant le contre-pied de ses collègues du haut-commandement militaire, qui accusent les recrues alsaciennes de manque de fiabilité voire de sympathie pour l’ennemi. Est-ce par conviction, par calcul politique ou par dépit parce que, las de ses actions individuelles, la Oberste Heeresleitung finit par le mettre sur la touche ? Ce soldat pur et dur au début de sa carrière, dont une partie se déroule en Alsace, et qui durant le conflit est à la tête de troupes à forte proportion d’Alsaciens, finira par rejoindre le camp des pacifistes après la Grande Guerre.
Le lent retour au pays des prisonniers allemands capturés par l’armée française (1918-1920)
Authors: Verchot Maxime
Published: November 2013

À la fin de la Première Guerre mondiale, la France chercha à se venger de l’Allemagne. Elle a donc décidé de retenir indéfiniment les prisonniers de guerre allemands tout en prolongeant leurs souffrances (travail forcé de désobusage et de déblaiement). Elle a d’abord fait cela pour humilier les Allemands tandis que les soldats de toutes les nations étaient démobilisés et les prisonniers libérés. Ensuite, au mépris de toutes les conventions internationales, elle s’est servie des prisonniers de guerre comme gage de la bonne application du Traité de Versailles. Les prisonniers allemands furent donc les otages de la France et ne rentrèrent chez eux qu’au courant des années 1920.
Novembre 1918. L’administration française s’établit en Alsace-Lorraine
Authors: Schmauch Joseph
Published: November 2013

Une tâche immense et délicate attend les autorités françaises qui s’installent à Strasbourg, Metz et Colmar au cours des semaines qui suivent l’Armistice du 11 novembre 1918. Le gouvernement et l’administration peuvent toutefois s’appuyer sur les réflexions conduites par différentes instances chargées, depuis 1915, d’étudier le devenir de l’Alsace-Lorraine dans le cas d’une victoire française. Mais à l’automne 1918, l’équipe constituée autour de Clemenceau fait le choix de l’assimilation rapide : nomination de commissaires de la République chargés d’administrer l’ancien Reichsland selon une logique départementale, liquidation des institutions régionales -en particulier du Landtag-, congédiement des fonctionnaires allemands. Cette organisation nouvelle est bien éloignée des recommandations prudentes formulées par la Conférence d’Alsace-Lorraine. Les alertes répétées émanant de personnalités politiques locales, le mécontentement grandissant de la population parviennent toutefois à dessiller les yeux des fonctionnaires gouvernementaux. La mise en place d’un commissariat général de la République à Strasbourg au printemps 1919 rend compte des orientations nouvelles du gouvernement dans le sens de la déconcentration des pouvoirs et d’une meilleure prise en compte du « fait régional » en Alsace.
Les sources de l’histoire de la Première Guerre mondiale dans les Archives du Haut-Rhin
Authors: Brasseur-Wild Laëtitia
Published: November 2013

L’histoire de la Grande Guerre dans le département du Haut-Rhin trouve ses sources dans différents types de fonds (archives publiques ou privées, fonds iconographiques) et d’institutions. L’objet du présent état des sources est de lister, de façon exhaustive pour les Archives départementales et sélective pour les archives communales, les fonds susceptibles d’intéresser les chercheurs. Des états détaillés et une bibliographie sont disponibles dans certaines communes et aux Archives départementales.
Le nerf littéraire de la Grande Guerre
Authors: Muller Claude
Published: November 2013

Dans la luxuriante historiographie alsacienne, la Première Guerre mondiale est bien présente, plutôt dans les revues d’histoire qui traitent des secteurs géographiques proches du front. Mais beaucoup de recherches restent encore à faire, car ce conflit paraît avoir été occulté par la Seconde Guerre mondiale.
The atmospheric “skin” of the city
Authors: Griffero Tonino
Published: November 2013

What is an urban atmosphere? Through an atmospherological (aesthetical-phenomenological) approach, primarily inspired by the new aesthetics (Böhme) and the new phenomenology (Schmitz), the paper investigates what creates the overall impression (imageability) of a city, if its atmosphere must necessarily be that of familiarity and how our dwelling-house can be understood as a real culture (or cultivation) of immersive atmospheres.
Hippolyte Tautain. Origine littéraire et identité sémantique d’un personnage de Madame Bovary
Authors: Paschalis Michael
Published: November 2013

L’identité et la fortune d’Hippolyte, personnage de Madame Bovary, peuvent être interprétées comme une écriture moderne de la fortune de l’Hippolytos mythique des tragédies d’Euripide, de Sénèque et de Racine, qui ont toutes traité de sa fin tragique. Un des choix programmatiques de Flaubert, comme le montre le lemme « Hippolyte » du Dictionnaire des idées reçues, a été de retravailler le récit de l’Hippolytos ancien. Flaubert invente Hippolyte, le transforme en une victime et le torture en faisant de lui un handicapé, pour railler l’absence de tolérance de la société à l’égard du handicap corporel du garçon d’écurie et surtout pour critiquer l’incompétence, la recherche du profit personnel, la vanité et la fatuité des protagonistes du roman. Cette « conjuration » qui conduit Hippolyte à la destruction reproduit dans la ville imaginaire du xixe  siècle le scénario de la fortune de l’Hippolytos ancien, selon lequel Aphrodite, Phèdre, Thésée, Poséidon et ses auxiliaires « collaborent » pour faire du mal au jeune homme. Or, l’invention flaubertienne la plus originelle est la création de l’identité sémantique d’Hippolyte : en insérant le nom « Hippolyte » dans le récit, Flaubert remanie les composants du nom grec ancien « Hippolytos », dérivé du substantif ἵππος (cheval) et du verbe λύω (délier, détacher ; détruire) ; à un niveau littéraire ces composants sont associés à la fin tragique du héros (« celui qui a été démembré par ses chevaux »). Les significations du nom évoluent au cours du récit, à partir de sa première apparition comme garçon d’écurie.
Les nouveaux modes de gestion de la proximité euromaghrébine
Authors: Henry Jean-Robert
Published: November 2013

La crise dans laquelle est plongé depuis près de cinq ans le système euro-méditerranéen invite à repenser la question des relations euromaghrébines. Celles-ci n’avaient pas été privilégiées ni distinguées par le Processus de Barcelone dont le premier objectif était d’accompagner le processus de paix au Moyen-Orient. Or, toute gestion des rapports entre le Maghreb et l’Europe doit prendre en compte la proximité des sociétés du nord et du sud de la Méditerranée occidentale et leur exceptionnelle imbrication économique, humaine et culturelle.Aujourd’hui, l’Union européenne ne se désintéresse pas du Maghreb, mais l’enlisement de sa politique méditerranéenne et sa faible réactivité au « printemps arabe » laissent de plus en plus le champ libre aux stratégies nationales, avec des logiques plus concurrentielles que convergentes. Alors, par exemple, que l’Allemagne joue surtout du levier économique pour élargir son influence, la France de François Hollande mobilise des leviers diplomatiques et militaires pour reprendre l’initiative au Maghreb et dans tout le Nord-ouest africain, en écartant les aspects les plus contestables de l’action du quinquennat précédent.Sur le plan multilatéral, la défaillance du partenariat euro-méditerranéen favorise une réactivation du dialogue 5 + 5, à travers lequel les pays riverains de la Méditerranée occidentale s’efforcent de renforcer leurs relations bilatérales et transnationales et d’inscrire dans la durée une coopération sous-régionale élargie aux questions sécuritaires. Ce faisant, le « 5+5 » contribue indirectement à la relance de l’Union du Maghreb arabe. À ces stratégies nationales et multilatérales, il faut ajouter le rôle croissant des stratégies, moins visibles mais réelles, des acteurs civils, individuels ou organisés, dans la construction humaine de l’espace sous-régional.
Les effets divergents du printemps arabe sur la coopération euro-méditerranéenne en Tunisie et au Maroc
Authors: Moisseron Jean-Yves , Abis Sébastien , Velud Julien , Teulon Frédéric
Published: November 2013

Le « printemps arabe » dans la diversité de ses logiques et de ses expressions conduit à des changements importants dans la dynamique du partenariat euro-méditerranéen allant jusqu’à une remise en cause radicale pour certains pays. Il se traduit par des divergences de trajectoires d’intégration. Si l’on compare le Maroc et la Tunisie de ce point de vue, le premier poursuit un rapprochement institutionnel avec l’Europe tandis que le second marque une pause dans ce rapprochement.
Le Maghreb et l’Europe face à la crise du Sahel : Coopération ou rivalités ?
Authors: Baghzouz Aomar
Published: November 2013

Cette contribution se propose d’évaluer la manière dont les crises récentes au Sahel influent sur les coopérations euro-maghrébines et intra-maghrébines. L’argument central de l’étude porte sur la nécessité d’inclure la zone du Sahel désormais au sein des politiques de coopération notamment économique et sécuritaire entre le Maghreb et l’Europe. Tout en cherchant à identifier les stratégies déployées par les différents acteurs internationaux impliqués dans cette zone du Sahel, qu’il s’agisse des États ou des organisations régionales concernées (UE-UMA-CEDEAO), l’article met l’accent sur les actions de coopération et de rivalité auxquelles a donné lieu cette crise régionale. Face aux recompositions géopolitiques affectant l’ensemble de la région, l’article conclut à la nécessité de relancer les cadres de coopération existants, voire de créer un bloc Maghreb-Europe-Sahel plus adapté pour affronter en commun les nouveaux défis transnationaux.
Maghreb des entrepreneurs : les horizons du Sud
Authors: Daviet Sylvie
Published: November 2013

L’entrepreneuriat maghrébin a retenu de longue date l’attention des chercheurs en sciences sociales et n’a cessé de s’affirmer sous l’influence de différents paramètres. Dans les lignes qui suivent, le prisme de l’analyse sera celui de la nature et l’évolution des dynamiques entrepreneuriales maghrébines face à l’Europe. Sans négliger la composante transméditerranéenne, il s’agit notamment de répondre aux questions suivantes : quelles sont les conditions d’émergence de ces dynamiques, en termes de conjoncture, d’opportunités, de cadres institutionnels ? Quels sont les entrepreneurs concernés, quels réseaux mobilisent-ils, Quelles stratégies mettent-ils en œuvre ?
La relation économique et commerciale sino-marocaine : De la coopération au partenariat stratégique
Authors: Rhattat Rachid
Published: November 2013

Depuis les années 1990, le Maroc a fait de l’ouverture de son économie un axe stratégique de sa politique commerciale. Solidement arrimé à l’Union européenne, de loin son premier partenaire commercial, le royaume chérifien a multiplié les accords commerciaux, notamment avec les puissances émergentes. Les relations bilatérales sino-marocaines reposent sur « l’accord commercial et économique » signé à Rabat le 28 mars 1995 et entré en vigueur en 1999. La progression soutenue des échanges permet à la Chine d’être aujourd’hui le troisième fournisseur du Maroc. L’étude de la coopération entre les deux États permet d’observer le caractère nettement asymétrique de la balance commerciale, la présence des produits marocains demeurant très limitée en Chine. Afin de dépasser le simple cadre de la coopération bilatérale, Rabat et Pékin ont souhaité franchir une nouvelle étape à travers l’élaboration d’un partenariat stratégique dans le but d’intensifier les échanges commerciaux et favoriser les investissements. L’objectif est double : d’une part, consolider les relations économiques et commerciales ; d’autre part, réduire le déficit commercial entre les deux pays à travers notamment la promotion des investissements chinois au Maroc et le développement de la coopération dans des domaines porteurs. Si le partenariat stratégique est conçu autour d’un pilier économique, la dimension politique et diplomatique n’est pas pour autant oubliée. Il s’agira ici d’apprécier dans quelle mesure la coopération sino-marocaine peut évoluer dans le sens d’un intérêt mutuel entre les deux parties, tout en portant un regard critique sur leurs forces et faiblesses respectives.
La coopération judiciaire euro-marocaine : Le magistrat de liaison
Authors: Idrissi-Qaitoni Jaouad
Published: November 2013

Le magistrat de liaison est une institution récente et peu connue. Son originalité se trouve dans le fait que ce magistrat soit en même temps juge et diplomate. Le magistrat de liaison a son bureau aussi bien dans l’ambassade de son pays qu’au ministère de la justice du pays d’accueil. Ces principales fonctions sont de faciliter le contact entre les autorités judiciaires de son pays et celle du pays d’accueil et diffuser l’information sur le système judiciaire de son pays. Il fait office de facilitateur dans tout domaine judiciaire et juridique. Dans le cadre de la coopération judiciaire euro-marocaine, plusieurs magistrats de liaison ont été nommés par le Maroc dans des pays européens et réciproquement. La France a été le premier pays d’Europe à avoir nommé un magistrat de liaison au Maroc, depuis la création du poste de magistrat de liaison en France a permis aux deux pays de développer leur coopération judiciaire. Au sein de son ambassade ce magistrat assiste la mission diplomatique l’accomplissement de ces taches en matière juridique. Il entretient également des relations étroites avec ses homologues des autres pays. Cette institution est d’une grande utilité pour faciliter et développer la coopération judiciaire, les deux rives de la méditerranée gagneraient à promouvoir cette institution diplomatico-judiciaire.
L’Union du Maghreb ou l’invincible espoir
Authors: Lamrani El Mehdi
Published: November 2013

Si les changements géopolitiques et géoéconomiques internationaux rendent plus que nécessaire une refonte de la coopération en Méditerranée, il n’en demeure pas moins que l’édification d’une Union maghrébine reste un projet historique porteur d’espoir pour des populations. Ainsi, à la lumière du printemps arabe, de la crise des institutions européennes et de l’émergence de l’Union pour la Méditerranée (UPM), nous réfléchirons sur l’importance et la pertinence d’une Union maghrébine. Cette dernière reste un impératif de stabilité régionale, pouvant assurer non seulement la prospérité économique et l’arrimage à la rive Nord de la Méditerranée mais représenter aussi un pôle géopolitique contribuant à la préservation des équilibres mondiaux.
L’implication habitante dans les quartiers dits durables : vers une participation paysagère?
Authors: Manola Théa
Published: November 2013

Le paysage apparaît aujourd’hui comme une préoccupation récurrente dans le cadre de la montée en puissance des problématiques environnementales et du développement durable, accompagnées d’une considération de plus en plus accrue des envies et attentes des habitants. Dans ce contexte, notre article vise à mettre en évidence les liens entre quartier durable et implication habitante d’une part, et le rôle potentiel du paysage dans cette relation d’autre part. Nous livrons ici une partie des résultats de l’analyse d’une démarche méthodologique articulant 100 entretiens, 27 parcours et 23 baluchons multisensoriels auprès d’habitants et 9 entretiens semi-directifs auprès d’acteurs de 3 quartiers durables : WGT (Amsterdam - Pays-Bas), BO01 et Augustenborg (Malmö - Suède). Selon les quartiers étudiés, l’implication des habitants est inégale et le paysage se révèle avoir avant tout un statut d’objet, support de l’implication habitante, par l’intermédiaire des projets paysagers ponctuels. Malgré le potentiel dont il peut être porteur, le paysage est rarement un outil de cette implication.
L’identification des représentations habitantes au service de l’évaluation des politiques publiques de paysage
Authors: Labat Didier
Published: November 2013

Les politiques publiques de paysage sont conçues pour répondre aux attentes des populations et aux besoins des territoires. En prenant la Convention européenne du paysage comme référentiel d'action publique, l’analyse des représentations des habitants fournit un matériau utile pour l'évaluation des politiques publiques de paysage. À partir d’une expérimentation menée sur les documents d’urbanisme du territoire bordelais, nous proposons une lecture des représentations basée sur deux enquêtes exploratoires pour analyser l'utilité de la politique paysagère du schéma directeur de l’aire métropolitaine de Bordeaux. Au-delà des résultats d’une démarche sociologique, la rencontre avec des habitants nous conduit à nous interroger sur les modes de construction de cette utilité des politiques paysagères et des cadres participatifs actuellement mis en œuvre en France. Il ressort de cette expérience, le constat de la nécessité de dépasser le cadre normatif de la participation dans les procédures de planification stratégique pour répondre à l’impératif démocratique d’une gestion collective des paysages.
Computing English: The converging metaphors
Authors: Coulardeau Jacques
Published: November 2013

Dans les publicités très extensives de Gateway, une marque d’ordinateur américaine, nous trouvons un style et une forme qui dépassent la tradition et l’habitude. Ce ne sont que métaphores convergentes et divergentes qui s’entrecroisent tant au niveau visuel qu’au niveau de la mise en page et du texte. On atteint le niveau de la littérature appliquée qui est comme un écho de la littérature populaire de Stephen King ou d’autres et qui fait appel à l’intelligence, au sens de l’humour et au goût du récit du public américain actuel.
Dénominations disciplinaires et nouveaux contours d’un domaine spécialisé : le cas de la science économique
Authors: Resche Catherine
Published: November 2013

Le but de cette étude est d’illustrer la manière dont une approche particulière des dénominations disciplinaires au sein d’un domaine spécialisé, la science économique, peut permettre de découvrir de larges pans de l’histoire de la pensée et des influences qui ont forgé le domaine ou continuent à le façonner. Les termes sont souvent sous-exploités dans les recherches en anglais de spécialité et l’on a tendance à s’arrêter à leurs définitions et aux liens qu’ils entretiennent entre eux dans des arborescences conceptuelles. La démarche adoptée ici consiste à porter un regard diachronique sur les dénominations disciplinaires en économie, afin d’y déceler les évolutions du domaine et de ses cadres théoriques. Nous envisagerons ainsi les définitions successives du terme economics, avant de repérer les dénominations des branches orthodoxes puis hétérodoxes du champ de l’économie. Les néonymes correspondant à des approches de l’économie apparues récemment mettent en évidence la perméabilité des frontières et un décloisonnement certain du domaine.
Mapping the environmental field with the help of library classification systems
Authors: Biros Camille
Published: November 2013

Le domaine environnemental semble un bon exemple d’un domaine spécialisé émergent, mais lorsqu’on essaie de définir ce que ce domaine comprend on est rapidement confronté au problème de la multidisciplinarité nécessaire pour aborder les questions qu’elle soulève. Afin d’ébaucher une cartographie de ce domaine spécialisé émergent, l’auteur observe ce qui est fait en ce qui concerne la classification par ceux dont c’est la profession. Toutes les bibliothèques doivent mettre de l’ordre dans le gigantesque réseau du savoir. Dans cette perspective, elle examine la classification des dictionnaires environnementaux à la British National Library. Après une courte présentation du système de classification Dewey, elle propose un examen détaillé des différentes sous-catégories dans lesquelles les dictionnaires environnementaux sont classés dans le catalogue. Afin de comprendre les choix de classification variés, les mots clés dans le titre sont analysés ainsi que leur contenu.
Brouillage des frontières, rencontres des domaines : quelles conséquences pour l’enseignement de la terminologie et de la traduction spécialisée
Authors: Bordet Geneviève
Published: November 2013

Le croisement des spécialités est à l’origine de l’apparition de nouveaux domaines de connaissances. La domination de la langue anglaise fait de l’anglais de spécialité un lieu d’expression privilégié de ces évolutions, obligeant l’analyste à repenser les notions de domaine, de spécialité et de terminologie. Des dictionnaires réalisés par des étudiants en master de traduction spécialisée montrent comment ces glissements affectent la conceptualisation du domaine et la manière d’enseigner la terminologie spécialisée. L’auteur étudie les conséquences, pour l’analyse terminologique, de l’émergence de domaines désignés souvent par des néologismes tels que « obsolescence programmée », à l’intersection de plusieurs problématiques, ici le management et le développement durable. Ces « hybridations » modifient l’approche des notions de terme, de définition, de collocation et la représentation graphique d’une structure terminologique. Ces glissements modifient la vision de la langue spécialisée et de son enseignement, menant d’une logique de territoire à une problématisation liée au questionnement de communautés de discours, concept à redéfinir dans ce nouveau contexte.
This et that dans les domaines spécialisés du corpus ICE-GB : quelles caractéristiques distributionnelles ?
Authors: Gaillat Thomas
Published: November 2013

Cet article analyse les caractéristiques distributionnelles des deux démonstratifs « this » et « that » afin d’identifier des usages spécifiques en fonction de domaines spécialisés de l’anglais. Les données sont collectées dans le corpus ICE-GB. L’étude consiste à échantillonner le corpus en sous-corpus, en fonction du domaine spécialisé et du mode écrit ou oral des textes. Les sous-corpus relevant de l’anglais général sont distingués de ceux relevant de domaines spécialisés (médecine, science et technologie). Pour chaque sous-corpus, l’outil ICECUP est utilisé pour effectuer des requêtes et extraire le nombre d’occurrences des démonstratifs en fonction de leur catégorie grammaticale : déterminant, pro-forme, adverbe, complétif et pronom relatif. La distinction par catégorie vise à compter le nombre exact d’une forme particulière en fonction d’un sous-corpus spécifique représentant un domaine. Les résultats statistiques globaux montrent une corrélation limitée entre les démonstratifs et les domaines spécialisés. Cependant, certaines catégories grammaticales entretiennent un lien étroit avec un domaine particulier. Enfin, l’étude montre des tendances marquées concernant l’usage des démonstratifs dans leur rôle de pro-forme.
Methods for improving teaching using student feedback techniques
Authors: Dechesne Marti A.
Published: November 2013

Les professeurs peuvent apprendre des élèves comment mieux enseigner. Il y a de nombreuses façons d’avoir des retours pour évaluer la qualité de l’enseignement : l’auto-évaluation, l’évaluation par les collègues, les techniques de recherche dans les cours et les évaluations des enseignants ou des cours. Presque tous les établissements d’enseignement supérieur aux États-Unis utilisent des méthodes d’évaluation des enseignants ou des cours. Le succès de l’amélioration de l’enseignement dépend de la qualité des informations amassées et du désir de les appliquer.
Towards a typology of video exercises
Authors: Graham Lesley
Published: November 2013

L’utilisation de la vidéo à bon escient dans un cours de langue doit toujours dépasser le simple visionnement d’une séquence vidéo en suscitant des réactions de la part des apprenants. Ces derniers doivent, en effet, être actifs lorsqu’ils regardent d’où le besoin d’une médiation didactique en forme d’exercices utiles, efficaces et intelligents exploitant le document brut. Cet article, ainsi que la typologie qu’il décrit, tente de définir et de catégoriser les différents types d’exercices susceptibles d’accompagner une séquence vidéo. La typologie a pour origine l’importante banque d’exercices et l’expérience de l’équipe du DLVP, Bordeaux 2 dans la didactisation des informations pour VIFAX au cours des cinq dernières années.
Le TGV Transmanche : création d’un outil de formation et de validation fondé sur la reconnaissance vocale
Authors: Fade Pascale
Published: November 2013

Un CD-ROM utilisant la technique de la reconnaissance vocale a été élaboré dans le but de former les futurs conducteurs SNCF du TGV Transmanche au système de communication orale formalisée qui sera utilisé pour les communications radio. Les différentes étapes d’élaboration de ce CD-ROM sont décrites ainsi que le fonctionnement du didacticiel lui-même.
La compréhension et l'expression en environnement multimédia en présentiel et en autonomie guidée
Authors: Ginet Alain
Published: November 2013

Cette communication, théorisation d’une pratique d’enseignement de l’anglais à un vaste public de chercheurs et médecins, tente de vérifier l’hypothèse selon laquelle l’entraînement à la compréhension et à la production orales en langue étrangère est grandement facilité par l’utilisation de supports polymédias dans un environnement nouvelles technologies (permettant à la fois le travail collectif et individuel) en présentiel, et par l’association de tâches en autonomie guidée sur médias associés en temps différé.
L’apprentissage en autonomie sur outil multimédia EMATECH
Authors: Lindsey-Clark Adam
Published: November 2013

Depuis trois ans, l’École des Mines d’Alès développe EMATECH, un logiciel d’apprentissage de langues et d’autres matières. Ce produit étant maintenant très performant, la prochaine étape est d’assurer sa bonne intégration dans plusieurs démarches de formation, y compris des programmes d’apprentissage en autonomie tutoré à distance. L’auteur décrit des expériences de l’EMA dans ces nouveaux domaines. Nos préoccupations concernent les proportions d’ingrédients classiques ou innovants à inclure dans la nouvelle recette afin de pouvoir proposer une formation performante et motivante à long terme. Comment favoriser l’autonomie ? Quels sont les points forts de la formation classique ? Comment modifier le rôle de l’enseignant sans perdre les apports de son savoir-faire ?
Le caméscope, instrument de convergence
Authors: Vuillaume Pierre
Published: November 2013

Une étude menée, avec des étudiants de maîtrise, sur l’utilisation du caméscope comme catalyseur de la performance en expression orale a donné lieu à une série d’échanges entre le professeur d’anglais qui a mené cette étude et le directeur de la Maîtrise, par ailleurs Président de la Commission de Chimie de l’Université. L’objet de cette communication est de montrer comment la recherche effectuée par le linguiste semble répondre aux objectifs que s’est fixés le scientifique, et de retracer les étapes de cette convergence : démarche ayant abouti, pour chacun des protagonistes, à la définition des objectifs et à la mise en œuvre.
Content-based instruction in Electrical Engineering: Collecting, organising, and utilising data
Authors: Mémet Monique
Published: November 2013

L’auteur utilise des données fournies par ses travaux de recherche antérieurs, et part d’un postulat : la connaissance de la discipline de la spécialité des apprenants fournit une aide pour l’étude de la langue, à la fois à l’enseignant et aux apprenants. L’anglais du domaine du génie électrique est pris comme exemple. Il est proposé l’utilisation d’une base de données concernant les matériaux génie électrique, afin que les enseignants d’anglais de spécialité puissent se familiariser avec les besoins des apprenants, grâce à un vaste recueil de matériaux de la spécialité (comprenant des types, genres et registres variés), et y choisir des matériaux pour didactisation. Des informations devraient en effet être facilement accessibles aux enseignants de langues, novices et en poste, sous forme d’applications de logiciels. Des exemples concrets de textes didactisés sont fournis.
Multimédia, monometa, pour faire le portrait d’un hypertexte
Authors: Cazade Alain
Published: November 2013

Les outils de notre savoir sont, grâce aux progrès de l’informatique et du multimédia, de plus en plus sophistiqués. L’avancée de leur technicité n’est pourtant pas garante de la qualité du travail qu’ils nous permettent d’entreprendre, tant en pédagogie qu’au niveau de la recherche. Un travail de fond sur les qualités d’un outil hypermédia (hypertexte, multimédia) satisfaisant doit être développé et diffusé largement pour éviter les désillusions déjà rencontrées dans l’EAO. Les différents modes de travail que permettent le support papier et l’environnement hypermédia sont tellement différents que la présente évolution nous oblige à repenser en profondeur notre manière d’intégrer, de structurer, de fixer l’« information », avant même que l’on puisse parler de « connaissance ». Partant, les modes d’évaluation et de validation de la connaissance que doivent présenter nos logiciels d’apprentissage se doivent d’intégrer ces caractéristiques pour pouvoir jouer le rôle qui leur revient.
La théorisation de la pratique
Authors: Narcy-Combes Jean-Paul
Published: November 2013

Une réflexion préalable situe la didactique et définit le rôle du didacticien. Cette réflexion permet de montrer comment les paramètres de l’enseignement et de l’apprentissage ont été déterminés et comment leur opérationnalité pratique a été mesurée auprès des enseignants. L’attention se porte ensuite sur le jeu des paramètres de l’apprentissage, en particulier par une modélisation du passage de l’input à l’output qui tente de prendre en compte l’ensemble des paramètres relevés. L’influence des paramètres de l’enseignement sur ce modèle est évidente, mais, comme la hiérarchie des priorités, elle est encore imparfaitement déterminée. La conclusion rappelle que l’ensemble de la réflexion, comme les conclusions de recherches dans les sciences de fondement, reste largement hypothétique et donc sujette à évolution.
Stratégies d’apprentissage d’une langue étrangère et traitement pédagogique : aperçu d’une méthodologie de recherche
Authors: Atlan Janet
Published: November 2013

L’article étudie l’interaction entre aptitude et traitement pédagogique dans le domaine de l’apprentissage des langues étrangères, tant du point de vue des stratégies d’apprentissage que de la technologie de formation. On décrit pour commencer le modèle du « bon apprenant », base de la recherche. Puis deux sections comparées aux différences individuelles en apprentissage des langues et aux technologies de formation fournissent un arrière-plan. Enfin, l’auteur décrit le protocole de recherche, avant d’énoncer quelques résultats.
L’enquête sociologique comme outil de recherche pour l’enseignant d’une langue étrangère
Authors: Thomas David
Published: November 2013

L’objet de cet article est d’offrir un aperçu de l’utilisation possible de l’enquête sociologique, par l’intermédiaire d’un questionnaire, dans le domaine de la recherche en langue étrangère. Seront évoqués le choix entre questions ouvertes et questions fermées et les conséquences de ce choix ; les risques d’introduction d’un biais et l’effet qui peut en résulter ; l’emploi d’un ordinogramme ; la nécessité de réduire au minimum l’effet de halo ; la nécessité de procéder à un pré-test, les conditions de passation d’un questionnaire ; le codage des questions ouvertes, afin de faciliter le dépouillement ; la représentation graphique pour mieux visualiser les résultats chiffrés ; l’importance de la mise en page et finalement la nécessité d’une analyse des statistiques obtenues. Il est à espérer que cet article sera pour les chercheurs novices une incitation à se familiariser avec la pratique de l’enquête sociologique dans le but d’étayer des hypothèses non validées.
Stabilité externe et anticipation des offres concurrentielles par les ententes dans les marchés publics : une analyse empirique
Authors: Moore John
Published: November 2013

Nous étudions les ententes partielles dans les marchés publics français. Notre but est d’analyser les conséquences du nombre de soumissionnaires externes sur les cartels. Pour cela, nous utilisons des données provenant des décisions de sanction de l’Autorité de la Concurrence pour des cas d’ententes dans l’attribution de contrats publics de construction. Dans une première partie, nous montrons que, malgré les règles strictes d’anonymat en vigueur dans les marchés publics français, les ententes adaptent leurs offres au nombre de firmes externes. Ce premier résultat confirme des hypothèses couramment retenues dans la littérature théorique. Dans un second temps, nous montrons que cette adaptation des offres par les ententes leur permet notamment de limiter les pertes de contrats liées aux soumissionnaires externes. Nous discutons ensuite des implications de ces résultats pour les politiques publiques.
Risk transfer, self-selection and ex post efficiency in public procurement
Authors: Blanc-Brude Frédéric
Published: November 2013

We use standard results from agency theory to assess the ex ante and ex post efficiency of the fixed price risk transfer contracts used to procure public infrastructure under the Private Finance Initiative (PFI) in the United Kingdom. We argue that these contracts act as a revelation mechanism designed to improve ex ante contracting efficiency at the cost of ex post inefficiency: PFI contract are a case of solving the moral hazard problem (creating maximum incentives for cost reduction) at the expense of increasing the adverse selection problem and therefore the selected firm’s information rent. Hence, Risk transfer leads to ex post inefficient outcomes that are directly related to the distribution of firm type: the more this distribution is skewed in favour of a few efficient firms, the less competition there is for the risk transfer contract, the larger the rent of the efficient firm should be. Thus, the ex post inefficiency of PFI contracts may be heavily country dependent. Using a detailed database of individual construction contracts for standard and PFI school projects in the UK, we find that full risk transfer does indeed lead to self-selection by the efficient firm, and that the distribution of firm types is indeed skewed in this market. We also find evidence of lower unit construction costs for the firm under PFI contracts compared to traditional procurement, which supports the hypothesis of the self-selection of the efficient firm when the public sector creates a menu of contracts (PFI vs. TP).
Quasi-intégration et relation de sous-traitance industrielle : une évaluation des travaux de Jacques Houssiaux
Authors: Baudry Bernard
Published: November 2013

L’œuvre de Jacques Houssiaux, un des premiers économistes industriels français, est largement méconnue. Dans cet article, nous avons choisi, parmi l’ensemble de ses travaux, de mettre l’accent sur ce qui constitue selon nous une originalité et une avancée majeure en matière d’analyse des formes d’organisation de la production et des échanges, il s’agit du concept de quasi-intégration, qui qualifie pour lui la spécificité de la relation de sous-traitance industrielle (1957). Nous évaluons ses travaux, en nous interrogeant sur leur pertinence actuelle, tant d’un point de vue théorique que d’un point de vue empirique. On montre que, malgré certaines limites, l’analyse d’Houssiaux comporte des éléments que l’on retrouve dans les analyses théoriques et empiriques modernes de la relation de sous-traitance industrielle.
Les déterminants de l’adoption de l’éco-innovation selon le profil stratégique de la firme : le cas des firmes industrielles françaises
Authors: Galliano Danielle , Nadel Simon
Published: November 2013

L’objectif de cet article est d’analyser les facteurs qui influencent le comportement d’adoption d’une innovation environnementale par les firmes industrielles françaises et de décliner, à partir d’un modèle général, trois modèles d’adoption des innovations environnementales selon l’objectif de l’adoption, c’est-à-dire si elle renvoie à une stratégie liée à la demande, aux coûts ou à la réglementation. Un modèle économétrique permettant d’analyser les caractéristiques favorables à un comportement innovateur est testé sur une base de données individuelles sur l’innovation représentative de l’industrie française (CIS8). Les résultats mettent en évidence le rôle structurant des caractéristiques internes de la firme, la coévolution avec ses autres formes d’innovation et l’influence de son environnement externe sur son comportement en matière d’adoption d’éco-innovations. Ils montrent que ces facteurs jouent de manière différente selon le profil stratégique de la firme.
Représentations et dynamique sectorielle. Cadre d’analyse et application au secteur de la distribution
Authors: Moati Philippe
Published: November 2013

Cet article s’inscrit dans un cadre institutionnaliste et évolutionniste qui souligne le rôle que jouent les représentations et les cartes mentales des dirigeants d’entreprises dans le fonctionnement et la dynamique des secteurs d’activité. La subjectivité des représentations est une conséquence de l’incertitude qui caractérise l’environnement sectoriel et de la rationalité limitée des agents. À l’échelle des secteurs, plusieurs mécanismes concourent à l’homogénéisation des représentations par le jeu d’une culture sectorielle, dont l’inertie est susceptible d’affaiblir la capacité collective d’adaptation à des mutations de l’environnement. Cette grille d’analyse est appliquée au secteur de la distribution, notamment au travers des résultats d’une enquête auprès d’acteurs visant à recueillir leur vision de l’avenir du secteur.
Perspectives postcoloniales en exégèse biblique
Authors: Nicolet-Anderson Valérie
Published: November 2013

Cette contribution clarifie la manière dont les approches postcoloniales ont fait, et continuent de faire leur chemin dans le domaine de l’interprétation biblique. Cet article propose, dans un premier moment, un rapide survol de la constitution des études postcoloniales dans le domaine littéraire. Il présente ensuite la manière dont ces approches ont été incorporées dans l’exégèse biblique, pour finalement conclure autour d’une réflexion sur les directions futures que les approches postcoloniales sont susceptibles d’apporter à la recherche biblique.
Du christianisme comme « expérience de conflit »
Authors: Kisukidi Nadia Yala
Published: November 2013

Le roman de Valentin Mudimbe, Entre les eaux (1973), présentifie singulièrement les conflits symboliques et spirituels liés à la présence d’un christianisme missionnaire en Afrique. L’option du roman, accompagnant les orientations épistémologiques traversant les écrits théoriques de Mudimbe, tend à dessiner, à travers l’usage du matériau littéraire, une voie de sortie de l’aliénation qui n’est pas centrée de manière exclusive sur la question éthico-politique de la reconnaissance. Au-delà d’une analyse de l’expérience de l’écart ou de la problématique de l’invention du langage, cette proposition de lecture du roman Entre les eaux vise à cerner comment à partir de la question irrésolue d’un conflit symbolique, peuvent s’élaborer, en situation postcoloniale, des pratiques et des pensées de la libération, affectant les sujets et participant à leur constitution.
Controverses entourant les projets d’infrastructures de transport dans la région de Montréal : quel rôle pour les experts?
Authors: Jastremski Kathryn
Published: November 2013

Que reproche-t-on aux experts? Selon la littérature scientifique, la crise de l’expertise semble généralisée. Parmi ses symptômes, on note l’abus de pouvoir des experts dans la prise de décision et leur perte de légitimité. Cette impasse s’insère dans le contexte de la remise en cause de la prise de décision rationnelle. Face à ce problème, plusieurs reconfigurations des relations entre les experts, le politique et les citoyens sont proposées. Ces modèles sont toutefois constitués selon des visions parfois aprioriques de ce que devrait être le rôle des experts. La question a donc été retournée afin de s’attarder au point de vue des participants dans le cadre de procédure de prise de décision. Cet article porte sur l’étude du cas de la controverse du prolongement de l’autoroute 25 présenté devant la population par le Ministère des Transports du Québec en 2005. Une analyse lexicométrique des mémoires déposés aux consultations tenues par le Bureau d’audiences publiques sur l’environnement a été accomplie afin de cerner la perception des participants quant à l’expertise mandatée et quant aux impacts et enjeux du projet. Cette étude révèle une crise de la décision publique qu’elle met en lumière selon l’angle nouveau du point de vue des participants aux audiences publiques. La crise de l’expertise semble davantage un appel à l’ouverture à d’autres acteurs et à d’autres connaissances dans les processus de prise de décision. Selon ces constats, un regard plus approfondi s’impose sur les procédures qui encadrent le recours aux experts en vue de leur changement.
Le complexe nucléaire de Sellafield au cœur des controverses : le fait technologique entre experts et profanes
Authors: Carvalho Lucie de
Published: November 2013

Toute controverse technologique est socialement et culturellement marquée. Son étude est essentielle car cette « crise de l’expertise » structure les communautés savantes en marquant le moment ou le scientifique est amené à se justifier, et ceci souvent face avec une communauté dite de profanes. En partant de l’exemple des controverses autour du complexe nucléaire de Sellafield, nous analysons la manière dont la controverse technologique constitue une fenêtre d’analyse sur l’expertise en matière de risques industriels. Puis considérant le fait technologique, cette étude définit comment les mutations provoquées par ces controverses matérialisent le passage d’un modèle technocratique accompagné d’un déficit informationnel chez les profanes, à un modèle plus nuancé dans lequel des profanes en sont venus à pénétrer la sphère des scientifiques et à s’approprier certaines des caractéristiques de leur expertise. Même si la maitrise du fait technique pur demeure l’apanage des spécialistes, les profanes tentent ici de légitimer leur propre discours, Nous démontrons que la distinction traditionnelle entre experts et profanes a été abolie au profit de la mise en place d’un continuum d’expertise du profane total au scientifique le plus spécialisé, gradation déterminée par le degré d’implication. La notion de monopole de l’expertise est ici remise en question alors que les profanes affirment de volonté de prendre part au débat, en dépit de son extrême technicité. Enfin, les controverses passées ont ainsi également permis une redéfinition du rôle du profane dans le processus décisionnel pour un Etat qui dorénavant favorise –en apparence du moins - la participation citoyenne.
Leading from the Source
Authors: Karp Tom , Lægreid Lars Mortensen
Published: November 2013

In this chapter, the authors ask how a leader should connect to his or her source, and how to couple this connection to acts of taking leadership. Connecting to one’s source of leadership means taking a stand on a defined set of questions. It involves process and content and may be understood as an on-going process of individuation, self-reflection, and development – a leader’s attempt to create, and recreate, his- or her-self. This is the self that regulates the interior condition of the intervener, on which the success of the intervention depends. In addition, if leaders and change agents want to develop they must train their will. The will is the innermost essence of people’s selves; therefore, the discovery of the will means the discovery of people’s true beings, which is the key to leading from the source.
Accessing the Blind Spot
Authors: Nicolaides Aliki , McCallum David
Published: November 2013

The complexity of our current social, environmental, and economic realities requires conceptual frameworks that help us chart transformative pathways of collective action. Otto Scharmer’s Theory U is one such framework, offering a profound synthesis of relevant theories and practices related to systems thinking, organizational learning, and leadership. Theory U is also a rich, multi-layered framework that is challenging to apply in action due to its conceptual complexity and because of the demands it makes of both facilitators and participants. As a means of facilitating the skillful use of this theory and its practices, the authors find it helpful to examine and explore Theory U through the lens of a distinct, yet related framework: Collaborative Developmental Action Inquiry (Torbert, 2003, 2004). CDAI is a methodology based on action science that integrates adult development theory, first, second, and third person inquiry, and transforming action.
Presencing as Being in Care
Authors: Southern Nancy
Published: November 2013

Theory U invites us to co-create a new future through personal development, connecting with source, imaging, and designing with others. What is needed is guidance on the nature of being in relationship with others and our environment and participating in ways that foster transformative learning and co-creativity. Furthering the possibilities of collective wisdom and creativity will require greater attention to the challenges of working in the social field with many different world views and experiences of both privilege and need. A concept of Being in Care, presented as an embedded relational system, is offered to further understand the nature of relational being and to explore how encounters with “the other” are critical for transformative learning and change. This chapter incorporates theoretical lenses from hermeneutic philosophy, transformative learning, and systems science to further Scharmer’s invitation to co-create the field of the future.
Promoting Presence in Professional Practice
Authors: Korthagen Fred A. J. , Hoekstra Annemarieke , Meijer Paulien C.
Published: November 2013

This contribution focuses on the connection between Scharmer's Theory U and individual coaching. How can Theory U be used in coaching for supporting transformational learning in coachees? First, the authors present an approach called Core Reflection. In this approach, Theory U is linked to specific levels of reflection and awareness, described by the so-called “onion model.” Through the use of Core Reflection, the personal and professional aspects of both inner processes and performance become connected. Two research studies on the use of coaching based on Core Reflection with teachers show its strong impact on practitioners, clarifying how it can promote deep learning and strengths-based performance, even in situations experienced by the coachee as problematic. The authors conclude that the Core Reflection approach is a practical and effective method for helping people move through Scharmer’s U model and for transformational learning. The research also sheds light on an overlooked area within Theory U: The illumination of people’s core qualities.