bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
ĐẶC ĐIỂM LÂM SÀNG VÀ CẬN LÂM SÀNG CỦA BỆNH NHÂN TÁI NHẬP VIỆN SAU COVID-19 VÀ CÁC YẾU TỐ NGUY CƠ LIÊN QUAN ĐẾN THỜI GIAN NẰM VIỆN
Authors: Đoàn Lê Minh Hạnh , Trần Cao Châu Giang
Published: March 2024

Tổng quát: Khoảng 10-20% bệnh nhân hậu COVID-19 nhập viện lại trong vòng 30 đến 90 ngày sau xuất viện. Việc tái nhập viện này có thể dẫn đến các kết cục bất lợi và thậm chí gia tăng tử vong, cũng như đặt ra gánh nặng về kinh tế và y tế cho gia đình và xã hội. Mục tiêu: mô tả các đặc điểm lâm sàng và cận lâm sàng của bệnh nhân hậu COVID-19 tái nhập viện và tìm hiểu các yếu tố nguy cơ liên quan đến thời gian nằm viện. Phương pháp: Nghiên cứu đoàn hệ tiến cứu trên 52 bệnh nhân hậu COVID-19 nhập viện trong khoảng thời gian 6 tháng đầu năm 2022. Kết quả: Tuổi trung bình 63,48 ± 2,1 tuổi. Trong số đó, tiền sử mắc COVID-19 nặng và nguy kịch lần lượt chiếm tỷ lệ 27% và 11,5%. Lý do tái nhập viện thường gặp là khó thở, ho, sốt và đau ngực. Phần lớn bệnh nhân tái nhập viện (67,3%) cần hỗ trợ hô hấp và 38,5% trong số đó cần thở máy. Hầu hết bệnh nhân đều có D-Dimer tăng (trung bình 2029,07 ± 406,61) và CRP tăng (trung bình 50,97 ± 8,95). Hình ảnh đông đặc trên Xquang ngực thường gặp nhất. Thời gian nằm viện trung bình là 24,5 ngày, đa số (71,2%) bệnh nhân có thời gian nằm viện dài hơn 14 ngày. Tuổi, mức độ nặng của tiền sử COVID-19, cần thở máy, CRP, ure và mức độ đông đặc phổi trên X quang có mối tương quan thuận với thời gian nằm viện, ngược lại Hb và LDH có mối tương quan nghịch. Các yếu tố nguy cơ độc lập đối với thời gian nằm viện dài hơn 14 ngày là tiền sử mắc bệnh COVID-19 nặng và sự hiện diện của đông đặc phổi trên X-quang ngực khi nhập viện. Kết luận: Những bệnh nhân hậu COVID-19 tái nhập viện thường do khó thở hoặc suy hô hấp và cần được hỗ trợ hô hấp. Đa số nằm viện kéo dài hơn hai tuần. Các yếu tố nguy cơ độc lập với thời gian nằm viện kéo dài bao gồm tiền sử mắc COVID-19 nặng và X quang có đông đặc phổi khi nhập viện.
TÌNH HÌNH SỰ CỐ Y KHOA Ở NGƯỜI BỆNH KHÁM VÀ ĐIỀU TRỊ TẠI BỆNH VIỆN ĐA KHOA ĐẦM DƠI, TỈNH CÀ MAU NĂM 2022-2023
Authors: Du Thành Toàn , Nguyễn Tấn Đạt , Trần Quang Trung
Published: March 2024

Mục tiêu nghiên cứu: Xác định tỷ lệ sự cố y khoa và đánh giá kết quả của biện pháp can thiệp phòng tránh sự cố y khoa tại Bệnh viện Đa khoa Huyện Đầm Dơi trong năm 2023. Đối tượng và Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang và can thiệp không đối chứng. Đã đánh giá 184 sự cố y khoa trong năm 2022 để xác định tình hình và thực hiện biện pháp can thiệp. Kết quả của can thiệp đã được đánh giá sau 6 tháng với việc ghi nhận 32 sự cố y khoa. Kết quả: Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng nhóm sự cố liên quan đến thuốc và dịch truyền có tỷ lệ cao nhất, bao gồm các trường hợp như sai liều, sai hàm lượng (42,4%), sai thời gian (37,5%) và sai thuốc (18,5%). Nhóm sự cố liên quan đến thực hiện quy trình kỹ thuật, thủ thuật chuyên môn (1) cũng có tỷ lệ cao, với các trường hợp như thực hiện sai với người bệnh (16,8%) và thực hiện sai thủ thuật/quy trình/phương pháp điều trị (4,3%). Biện pháp can thiệp đã cải thiện đáng kể tỷ lệ sự cố y khoa. Kết luận: Các sự cố y khoa liên quan đến thuốc và dịch truyền có tỷ lệ xảy ra cao nhất, nên tiếp tục duy trì các hoạt động báo cáo và đánh giá sự cố để phòng tránh kịp thời các sự cố y khoa.
HIỆU QUẢ VÀ AN TOÀN CỦA CAN THIỆP ĐỘNG MẠCH VÀNH QUA ĐƯỜNG ĐỘNG MẠCH QUAY XA
Authors: Huỳnh Trung Cang , Lê Trường Thọ , Trần Thanh Phong , Châu Thuận Thành
Published: March 2024

Đặt vấn đề: Can thiệp động mạch vành qua da bằng đường động mạch quay gần có ưu thế vượt trội hơn động mạch đùi. Tuy nhiên vẫn còn hạn chế như tắc động mạch quay gần, thời gian băng ép lâu… Can thiệp qua động mạch quay xa khắc phục được những hạn chế này. Mục tiêu: Đánh giá hiệu quả và an toàn của can thiệp động vành qua da bằng đường động mạch quay xa phải hoặc trái. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: nghiên cứu mô tả có theo dõi 24 giờ trên 259 bệnh nhân có chỉ định chụp hoặc can thiệp động mạch vành tại khoa Nội tim mạch Bệnh viện Đa khoa Kiên Giang từ tháng 1/2023 – 5/2023. Kết quả: Có 61,4% bệnh nhân mắc bệnh động mạch vành mạn; 29,3% hội chứng vành cấp không ST chênh lên và 9,3% nhồi máu cơ tim cấp ST chênh lên trong nghiên cứu. 133/259 (51,4%) bệnh nhân can thiệp mạch vành qua da bằng stent qua đường động mạch quay xa. Tỷ lệ thành công của đâm kim động mạch quay xa và thực hiện được thủ thuật là 92,7%. Tỷ lệ đâm kim thất bại chuyển vị trí động mạch quay gần hoặc động mạch đùi là 7,4%. Tỷ lệ biến chứng mất mạch quay xa tạm thời 2 trường hợp (0,8%). Tuy nhiên sau 24 giờ hồi phục và không có trường hợp nào bị tắc mạch quay xa với chẩn đoán bằng siêu âm mạch máu. Tụ máu nơi đâm kim (0,8%). Ghi nhận 100% các trường hợp đều băng ép tại chỗ bằng gạc thủ công. Kết luận: Chụp và can thiệp mạch vành qua đường động mạch quay xa có tỷ lệ thành công cao 92,7%. Có tỷ lệ đâm kim thất bại thấp. Có tỷ lệ biến chứng mạch máu thấp tại vị trí đâm kim.
ԱՐԱԲԵՐԵՆԻ` ՈՐՊԵՍ ԵՐԿՐՈՐԴ ՕՏԱՐ ԼԵԶՎԻ ԴԱՍԱՎԱՆԴՈՒՄԸ ԸՍՏ ԼԵԶՈՒՆԵՐԻ ՈՒՍՈՒՑԱՆՄԱՆ ԱՐԴԻ ՀԱՅԵՑԱԿԱՐԳԻ (Ա1-Ա2 ՄԱԿԱՐԴԱԿ) / TEACHING ARABIC AS A SECOND FOREIN LANGUAGE IN ACCORDANCE WITH MODERN CONCEPT OF LANGUAGE
TEACHING (A1-A2 LEVELS)
Authors: MIKAYELYAN SONA
Published: March 2024

The article presents several traditional and modern methods of
teaching foreign languages, their features and appropriate use.
In the context of the modern concept of language teaching, the
principles, features and learning outcomes of teaching Arabic as a second
foreign language are presented.
During teaching, due to the fact that Arabic is a language of different
linguistic thinking, features characteristic of language levels are taken into
account.
Often comparing with familiar languages is a way of highlighting and
fixing differences.
ԻՆՔՆԱԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՀՆԱՐԱՎՈՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐՆ ԻՆՏԵԳՐՎԱԾ ԱՆԳԼԵՐԵՆԻ ԴԱՍԵՐԻՆ / ON PROMOTING SELF-EDUCATION IN INTEGRATED ENGLISH CLASSES
Authors: GABRIELYAN ANNA
Published: March 2024

In the article, we address the importance of the development of the
necessary skills to promote self-education at schools and its importance for
students as one of the goals of learning. The choice of appropriate classes is
essential for the development of self-education, because the development of
the value system of self-education itself can be difficult to measure. To that
end, we choose the integrated lessons to achieve this means. Integrated
lessons are unique types of classes that are out of patterns taking into the
consideration the free will of the students. Self-education is a complex
phenomenon and in some ways it is hard to understand whether the students
can or cannot use it in real social life. We focus on the development of
relevant abilities, skills and review the competence learning to learn.
Integrated lessons and self-education themselves are a more flexible, giving
both the student and the teacher the opportunity to show freedom in order to
achieve the set learning goals. Naturally, it is important not only to choose the
type of class, but also to choose the appropriate tasks. Tasks should be
interactive, motivating to involve students as much as possible. Most
importantly, they should stimulate students' curiosity so that they show
willingness to do extra work on their own. The article presents examples of
tasks that can be used in the classroom. Tasks encourage the development of
a number of abilities in students. We also study some local and international
standpoints on self-education and how it is represented.
ԶԲՈՍԱՇՐՋՈՒԹՅԱՆ ՈԼՈՐՏԻ ՈՒՍԱՆՈՂՆԵՐԻ ԷԿՈԼՈԳԻԱԿԱՆ ԿՈՄՊԵՏԵՆՑԻԱՅԻ ՁԵՎԱՎՈՐՄԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑԸ / ON FORMING THE ECOLOGICAL COMPETENCE OF TOURISM STUDENTS
Authors: VARDANIAN MARY
Published: March 2024

This article talks about the importance and necessity of forming the
ecological competence of students in the field of tourism, the purpose of
which is to somewhat mitigate the ecological problems humanity is facing
nowadays.
The article discusses the concept of “ecological competence” providing
definitions given by a number of authors. The main ways through which the
ecological competence of tourism students can be formed are mentioned in
the article.
Terceirização na administração pública: possibilidades de terceirização de atividades acessórias em penitenciárias e panorama de compliance. Proibição de terceirização das atividades de policiais penais
Authors: Fidalgo Luiza Barreto Braga
Published: March 2024

O presente artigo possui como escopo realizar um levantamento de dados, informações, microssistemas legais e jurisprudenciais acerca da terceirização na administração pública. Sem a intenção de esgotar o tema, foram identificados os principais aspectos que envolvem notadamente o cenário decisório acerca da prestação de serviços a terceiros no âmbito do sistema prisional. Ressalta-se a impossibilidade de terceirização dos cargos de agentes penitenciários (atuais cargos de policiais penais), pois, se antes da Emenda Consitucional n.º 104/2019 já era clara a ilegalidade de tal terceirização, após o advento dessa EC há clareza hialina de que a segurança de estabelecimentos prisionais não pode ser objeto de terceirização. Analisa-se, brevemente, o atual panorama jurisprudencial acerca do ônus da prova na terceirização que envolve a Administração Pública enquanto tomadora de serviços, e esse ônus se estende em provar que determinada atividade não contém requisitos de segurança que a deixem foram do âmbito do que se pode chamar de atividades acessórias e não relacionadas à segurança pública, as únicas que poderiam, em tese, ser objeto de execução indireta por terceiros. Em seguida, foram tecidas considerações acerca dos benefícios do compliance na terceirização de serviços realmente acessórias, nos estabelecimentos prisionais.
A tendência universalizante dos direitos fundamentais trabalhistas e o combate ao dumping social
Authors: Caixeta Sebastião Vieira
Published: March 2024

Pretende-se, neste trabalho, apresentar um panorama da tensão existente entre a universalidade característica dos Direitos Humanos e dos Fundamentais, com sua eficácia expansiva decorrente do princípio da máxima efetividade e a globalização excludente. O movimento de globalização, impulsionado pelo neoliberalismo, procura deslegitimar o caráter universal e progressivo dos Direitos Humanos, negando, no limite, até a possibilidade de existência destes. Nesse contexto, conquistas históricas do movimento operário são ameaçadas, impondo-se retrocessos sociais importantes e devastadores, que causam não só o rebaixamento das condições de vida, mas também adoecimentos e mortes, como os que decorrem da terceirização, jornadas exaustivas, assédio moral organizacional, downsizing, culminando no dumping social. É preciso resistir ressaltando a imprescindibilidade dos Direitos Humanos, revisitando e fortalecendo sua fundamentação/justificação, mediante a reafirmação do seu caráter universal, repousado no seu próprio fundamento: a dignidade da pessoa humana. Para aplacar o movimento de globalização excludente, é imperativo corroborar a necessidade de realização do mínimo existencial inerente aos Direitos Humanos. A partir do reconhecimento do trabalho como Direito Humano de primeira grandeza, pretende-se ressaltar a concepção de Trabalho Decente, nos termos preconizado pela Organização Internacional do Trabalho (OIT), como mínimo existencial social, sem o qual a dignidade humana fica comprometida. Finalizando, ressalta-se a tendência universalizante dos Direitos Fundamentais como elemento opositor ao dumping social, que deve ser prioritariamente combatido pelo Ministério Público do Trabalho, instituição vocacionada constitucionalmente à defesa dos interesses sociais e individuais indisponíveis incidentes nas relações de trabalho, notadamente no que concerne às contratações feitas pela Administração Pública. É evidente que não se pretende esgotar o assunto, nem tampouco abordar todas as questões relacionadas aos Direitos Humanos e Fundamentais, bem assim as vicissitudes que a globalização lhe impõe, mas contribuir para o debate, notadamente neste momento de crise, quanto à imprescindibilidade de preservação dos valores contidos no princípio da dignidade humana para evitar o avanço pelo caminho da barbárie e do caos social.
Considerações sobre o meio ambiente do trabalho dos profissionais de educação do setor público
Authors: Gondim Andrea da Rocha Carvalho
Published: March 2024

A análise do meio ambiente do trabalho dos profissionais de educação do setor público impõe a contextualização, ainda que breve, do tema violência nas escolas que retornou ao debate após o ataque de um aluno adolescente a uma professora em escola pública estadual de São Paulo, em março de 2023, acarretando sua morte e ferindo outras três professoras. Dez dias após o episódio, novo ataque ocorreu, vitimando quatro crianças em creche privada em Santa Catarina. Em junho de 2023, a tragédia se repetiu, desta feita no Colégio Estadual Professora Helena Kolody, em Cambé, no norte do Paraná. Desde o ano de 2011, o Brasil registra, no mínimo, treze ataques a creches e escolas, sendo emblemático o caso do massacre na Escola Municipal Tasso da Silveira, em Realengo, no Rio de Janeiro, com doze alunos mortos por um ex-aluno. A sequência de ataques gerou onda de medo na comunidade escolar, em razão da proximidade com a data de 20 de abril, em que ocorreu a tragédia da escola americana de Columbine, no ano de 1999, que culminou com morte de doze pessoas dentre professores e alunos. A maior carnificina ocorreu anos depois, no mesmo mês de abril, na Universidade Virginia Tech, com trinta e um mortos. O fato trouxe pânico na comunidade e o temor de que novos episódios acontecessem no Brasil no mês de abril, motivando realização de investigação em todo o país. Cada caso de violência tem um contexto desafiador. Em alguns, as vítimas são os professores, enquanto em outros, os alunos. Há situações envolvendo agressor externo ao ambiente escolar, enquanto em outras, um membro da própria comunidade, seja aluno ou ex-aluno. O que não varia neste cenário é o recrudescimento da brutalidade que assusta alunos, pais, professores e demais profissionais envolvidos na educação que temem tanto pela própria segurança, quanto pela do corpo discente. Embora haja quem defenda, com certa razão, que o ideal é não amplificar o tema, pois as ameaças de novos ataques podem gerar pânico, como o professor Antônio Zuin, a professora Marian Dias afirma que essa postura pode acarretar uma sensação na comunidade escolar de desamparo, uma vez que seu temor foi ignorado pela instituição de ensino. O cenário convida à reflexão sobre o meio ambiente do trabalho de profissionais da educação em creches, escolas e universidades públicas, sobretudo em relação à saúde mental destes trabalhadores.
Методика використання гнучких методологій та підходів при роботі над шкільними проектами
Authors: Пухкал Олександр , Кликов Анатолій
Published: March 2024

Стаття присвячена дослідженню методик використання гнучких методологій у шкільних проектах з інформатики для розробки програмного забезпечення. Для досягнення поставленої мети, були переосмислені основні інструменти гнучких методологій розробки програмного забезпечення та проаналізовано їх практичне застосування на прикладі шкільного проекту з розробки веб-сайту. В результаті аналізу було розглянуто види та класифікація шкільних проектів, побудований поетапний план роботи над окремою ітерацією, розроблена практична методика оцінки складності задач за допомогою найефективніших методів. За результатами дослідження були зроблені висновки стосовно практичної доцільності описаного методу та позитивний вплив на розвиток аналітичних, соціальних та когнітивних навичок учнів. Запропонована методика роботи надає змогу розкрити потенціал кожного із учнів роблячи акцент на колективному прийнятті рішень, що значно покращує їх навички соціалізації та дає змогу засвоїти матеріал у практично-ігровій формі.
Вплив тривоги на функціональний стан організму підлітків
Authors: Полетай Вячеслав , Янченко Віктор , Британ Марія , Шеліст Ольга , Тимчук Владислав , Рей Назар
Published: March 2024

В статті розглядаються результати дослідження рівня тривоги у дітей 14-17 років, що живуть в умовах війни, їх функціонального стану організму та адаптаційного потенціалу. Порівнюються отримані результати досліджуваних, які проживають в регіонах України з різною інтенсивністю дії на організм стрес-факторів, пов’язаних з війною: перебування в облозі, активні бойові дії, вимушені внутрішні переміщення, частота повітряних тривог. Вказані фактори викликають в організмі стан тривоги, погіршують функціональний стан організму, що проявляється в неадекватній та низькоефективній відповіді серцево-судинної системи на фізичне навантаження. Встановлена залежність погіршення функціонального стану організму та напруження механізмів адаптації на тлі сформованого тривожного стану від близькості до потенційного джерела небезпеки – кордону до країни-аргесора та лінії розмежування.
Application of algebraic operations on fuzzy numbers
Authors: Mukhamedieva Dilnoz , Jalelova Malika , Bakhtiyorov Shakhzod , Najmiddinov Akhliddin
Published: March 2024

The main difficulty in working with fuzzy quantities is that, even in the case of the simplest relevance functions, as a result of elementary operations carried out on them, relevance functions of a complex form requiring a large number of parameters are formed. Therefore, the article analyzes the approximation of the current relevance functions and the results of operations performed on them by triangular, exponential, and trapezoidal functions of a certain class depending on a set number of parameters. In this case, there is an opportunity to build relatively simple basic operations that do not exceed the class of selected functions.
Хмарні сервіси та огляд їх постачальників
Authors: Панченко Тетяна , Тузова Ірина , Тузов Олександр , Чумак Оксана
Published: March 2024

Упровадження хмарних сервісів відкриває широкі перспективи у сфері здійснення комунікації та роботи з даними: віддалене збереження файлів будь-якого формату, спільна робота з документами, використання доступних якісних додатків незалежно від апаратних характеристик комп’ютера та без необхідності їх інсталяції тощо. Мета дослідження: окреслити характеристики хмарних сервісів від різних постачальників в аспекті постачання сервсів клієнтам. Предмет дослідження: використання хмарних сервісів в різних сферах діяльності. Методи дослідження: аналіз, узагальнення та систематизація науково-методичних джерел з питань використання хмарних технологій; вивчення характеристик, порівняння й співставлення хмарних сервісів різних вендорів для визначення найбільш оптимального для використання. Основні результати й висновки: після попереднього аналізу різних хмарних сервісів, було обрано три сервіси AWS, GCP, MS Azure, як оптимальні для використання. Визначено їх основні переваги, що є принциповими: безкоштовність; простота у використанні, інтуїтивний інтерфейс; наявність універсального облікового запису, що відкриває доступ до усіх сервісів; можливість використання на різних платформах (Windows, Android, iOS); наявність функціоналу, необхідного в управлінні; доступність з будь-якого цифрового пристрою, підключеного до мережі Інтернет; відсутність необхідності розгортати «хмару». Розглянуто характеристики сервісів Amazon Web Services (AWS), Google Cloud Platform (GCP) та Microsoft Azure (MS Azure), а також Alibaba Cloud, Oracle Cloud та IBM Cloud.
Аналіз моделей якості програмного забезпечення
Authors: Панченко Тетяна , Тузова Ірина , Тузов Олександр , Чумак Оксана , Стародуб Валерій
Published: March 2024

Забезпечення якості програмного засобу включає в себе дії, котрі проводяться на кожній стадії його розробки. Ціль – надати гарантію того, що продукт відповідає функціональним та не функціональним вимогам. Аналіз якості програмного забезпечення включає початкову оцінку, яка відповідає процесам виробництва якісного програмного продукту: моніторингу, плануванню, виконанню, зміні або підтримці. Мета дослідження: проаналізувати моделі якості програмного забезпечення, які можуть бути виражені адекватно тільки деякою структурованою системою характеристик або атрибутів. Така система характеристик називається моделлю якості. Предмет дослідження: моделі якості за Макколом, за Боемом, FURPS, Гецци, SATC, ISO 9126. Методи дослідження: аналіз, узагальнення та систематизація науково-методичних джерел з питань моделей якості для визначення найбільш оптимальної для використання. Основні результати й висновки: після попереднього аналізу різних моделей якості програмного забезпечення було визначено, що деякі з них є логічним розширеним продовженням попередніх моделей з використанням метрик якості, які дозволяють легше вимірювати й оцінювати якість програмних засбів.
Contemporary trends in graphic design
Authors: Rafiyev Rashid , Novruzova Mehriban , Aghamaliyeva Yegana , Salehzadeh Gulchohra
Published: March 2024

The significance of graphic design is increasing day by day. People need visually striking and engaging content in a rapidly changing digital world. Graphic design can help to deliver a message effectively to the target audience. Colors, typography, and visual elements can boost brand awareness by increasing retention. It should also be noted that people pay more attention to content they find visually appealing. Assessing the current state of graphic design is important for understanding the development, trends, and future directions of the discipline. It is observed that graphic design has a great impact on digital platforms till date. Digital media such as social media, websites and mobile apps have enabled rapid sharing and consumption of visual content. Therefore, the rivalry to produce quality content and gain attention has increased. When assessing the current condition of graphic design, it is necessary to pay attention to trends and technological developments. Design trends such as minimalism, typographically oriented design and vibrant color palettes attract attention. In addition, technologies such as augmented reality (AR) and virtual reality (VR) have enabled designers to deliver new and immersive experiences.
PENERAPAN NILAI KARAKTER BERSAHABAT TERHADAP PERILAKU BULLYING SISWA
Authors: Annisa Rachma , Fauzan Muttaqin Muhammad , Nida Fitriyani Feny
Published: March 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan karakter bersahabat dan kondisi bullying di SD Negeri Pinang 04 Tangerang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru kelas I dan peserta didik kelas I serta orang tua. Instrumen pengumpulan data dilakukan dengan beberapa cara yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik untuk menguji keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi yang berarti memverifikasi informasi dari berbagai sumber dengan metode yang berbeda dan pada waktu yang berbeda. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah model interaktif Miles dan Huberman yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara di SD Negeri Pinang 4 didapatkan bahwa pada penerapan karakter bersahabat di sekolah tersebut dengan sikap pembiasaan dan keteladanan dari guru dan orangtua melalui interaksi dan komunikasi antar warga sekolah dengan bahasa yang santun, saling menghargai dan menjaga kehormatan, cinta dan rela berkorban serta tidak saling membeda-bedakan. Kondisi bullying yang ditemukan di SD Negeri Pinang 04 Tangerang terdapat 3 bentuk yaitu verbal, fisik, mental. Adapun bentuknya yakni, verbal meliputi: mengancam, mengejek baik berkenaan dengan fisik ataupun orang tua, menjuluki mengolok-olok.  Fisik meliputi: mendorong, menendang, menonjok. Dan mental meliputi: pandangan yang menunjukkan ketidaksenangan, kemarahan atau kebencian kepada korban. Penerapan karakter bersahabat di sekolah tersebut bertujuan untuk mengatasi perilaku bullying siswa di sekolah
TRANSFORMAÇÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO: DESAFIOS E OPORTUNIDADES
Authors: Silva Rosalia Maria da , Santos Maria Pricila Miranda dos
Published: March 2024

O objetivo central dessa pesquisa é apresentar as principais transformações históricas e sociais que as tecnologias de informação e comunicação acarretaram ao ambiente educacional. À vista disso, é possível afirmar que a figura do educador exerce papel primordial na abertura para o uso adequado das tecnologias de informação e comunicação, então, os vários âmbitos educacionais, como a gestão e o planejamento, podem se beneficiar da integração desses avanços tecnológicos. Diante dessas considerações, é possível realizar o seguinte questionamento, quais as transformações que os avanços tecnológicos têm abrangido na educação? Por fim, busca-se com esse estudo um entendimento sobre o papel das tecnologias na educação.
 
Palavras-chave: Educacional. Informação. Aparatos tecnológicos. Planejamento.
RELATO DE EXPERIÊNCIA: PRODUÇÃO DE UMA HORTA COMUNITÁRIA DE UM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PORTO VELHO, RONDÔNIA
Authors: Lacerda Bárbara Rios , Lourenço Rafael Sanginez Zebalos , Silva Aleffy Helberty Alves da , Barroso Ana Cláudia
Published: March 2024

O objeto de estudo deste artigo decorre da realização da ação do projeto de "Hortas Urbanas e Comunitárias: Cultivando Conexões’’, resultante na implantação de uma horta uma Escola Municipal no município de Porto Velho - Rondônia. Em que, o objetivo central estava em fornecer o direito à alimentação e educação alimentar dos escolares, trazendo um ambiente mais adequado, garantindo o aprendizado e desenvolvimento dos mesmos, as hortas servindo como uma extensão do ambiente escolar, e proporcionando oportunidades de desenvolvimento integral, incluindo habilidades práticas, consciência ambiental e hábitos alimentares saudáveis. A construção da horta foi executada através e com o auxílio do planejamento prévio para a reciclagem de materiais utilizando meios ecológicos e sustentáveis, a fim de preservar o meio ambiente e evitar maiores custos, onde foi feita uma horta no modelo vertical e uma composteira, assim reduzindo desperdício e gerando um ciclo sustentável na escola, onde é efetuado o plantio dos alimentos e o resíduo alimentício é utilizado para gerar adubo à plantação. Apesar das dificuldades durante todo o processo, como a procura por novos locais e o encurtamento do prazo de finalização, resultou na falta de contato e resultados com os escolares e a comunidade nas proximidades. Todavia, foi possível proporcionar a educação, ética, consciência, participação e o desenvolvimento ambiental de todos os envolvidos no projeto. Destacou-se a importância desse convívio fora de sala, que desde a infância, que despertará no público alvo o desejo de seguir o exemplo ali apresentado, incentivando ao consumo de alimentos mais saudáveis, e oferecendo uma discussão sobre questões ambientais e a conscientização sobre práticas agrícolas sustentáveis, como a compostagem, reciclagem e conservação de recursos. Foram obtidos resultados visíveis, como a implantação completa de uma horta sustentável onde, as pessoas daquela comunidade poderão consumir e dar continuidade a produção da mesma, penduradas na parede onde as crianças e os profissionais terão fácil acesso, juntamente da composteira que é um sistema cujo objetivo é facilitar e acelerar o processo de colheita através da adubação e diminuição de poluentes.
MICROBIOTA INTESTINAL E DOENÇAS DIGESTIVAS: EXPLORANDO AS CONEXÕES PARA MELHORAR A SAÚDE DIGESTIVA
Authors: Curado Rafael Vellasco de Castro , Romeiro Edenilze Teles , Macedo Lívia de Sousa Oliveira , Motta Beatriz Peçanha da , Nóbrega Germana Marques da , Gonçalves Joyce Nunes , Freitas Max Walber Lima , Maluf José Fernando Marranghello , Crisanto Antonio Vilk Sales de Moraes Souza , Ferreira Victor Alexandre de Lima
Published: March 2024

A relação entre a microbiota intestinal e as doenças digestivas tem sido objeto de crescente interesse na pesquisa médica. Este estudo aborda a interação complexa entre a microbiota intestinal e a saúde digestiva, explorando as conexões entre a composição microbiana, a função intestinal e o desenvolvimento de doenças digestivas. Por meio de uma revisão abrangente da literatura científica, foram identificados os principais achados relacionados à influência da microbiota intestinal na fisiopatologia de doenças digestivas, incluindo síndrome do intestino irritável, doença inflamatória intestinal, doença hepática gordurosa não alcoólica e câncer colorretal. Além disso, foram discutidas as estratégias terapêuticas atuais e emergentes visando modular a microbiota intestinal para melhorar a saúde digestiva. Essas estratégias incluem o uso de probióticos, prebióticos, dieta e transplante fecal, com ênfase na personalização do tratamento de acordo com a composição microbiana individual e as características clínicas do paciente. Por fim, são destacadas as lacunas de conhecimento e as áreas de pesquisa futura, enfatizando a importância da colaboração interdisciplinar para avançar nosso entendimento sobre a microbiota intestinal e seu papel na saúde digestiva. Este estudo fornece uma visão abrangente do estado atual da pesquisa e destaca as oportunidades para melhorar o manejo e o tratamento de doenças digestivas por meio da manipulação da microbiota intestinal.
Patterns of Prevalence, Seasonality, and Treatment Efficiencies of Endocrine Disruptive Chemicals, Pharmaceuticals, and Personal Care Products in the Wastewaters of the Himalayan City of Dehradun, India
Authors: Kumar Manish , Silori Rahul , Madhab Mahapatra Durga , Mahlknecht Jurgen
Published: March 2024

The present communication investigated the dynamics (prevalence, seasonality, and removal) of endocrine disruptive chemicals (EDCs) and seven target pharmaceuticals and personal care products (PPCPs) in the Himalayan city of Dehradun in Uttarakhand province of India. Two municipal and two academic institutions WWTPs were selected for wastewater (WW) sampling in the city during spring, summer, and monsoon seasons. The result showed Diclofenac and Caffeine occurrence in all influent samples of the WWTPs indicative of considerable intake in the city. During the study, Caffeine and Acetaminophen concentrations were consistently higher in the sampled WW influents. The total PPCPs concentration in the WWTPs ranged from 1K to 74K ngL-1 and 22 to 64K ngL-1in influent and effluents, respectively. Seasonal variations in influent wastewater samples indicated high mean PPCP levels during spring, followed by monsoon and summer seasons. Caffeine showed the highest PPCP concentration (71K ngL-1) during monsoon and while Ciprofloxacin concentration was high (16K ngL-1) during the spring season. The study also revealed high correlation between Acetaminophen with Diclofenac (r=+0.77) and Ketoprofen (r=+0.62). In addition, Diclofenac was firmly linked with Ketoprofen (r=+0.89), whereas Ciprofloxacin was strongly linked with Carbamazepine (r=+0.65).While the estrone showed concentrations at μgL−1 levels in influent concerning ngL−1 levels of triclosan (TCS). The highest global concentration of ~124 μgL−1 is recorded for the estrone during our monitoring period. The tests for Normality showed a non-normal data distribution (p>0.05) for all WW PPCPs samples except for Caffeine influents. PPCP concentration showed a high statistically significant variation between the influent and effluent samples (p
A synthesis of Global Streamflow Characteristics, Hydrometeorology, and Catchment Attributes (GSHA) for large sample river-centric studies
Authors: Yin Ziyun , Lin Peirong , Riggs Ryan , Allen George H. , Lei Xiangyong , Zheng Ziyan , Cai Siyu
Published: March 2024

Abstract. Our understanding and predictive capability of streamflow processes largely rely on high-quality datasets that depict a river's upstream basin characteristics. Recent proliferation of large sample hydrology (LSH) datasets has promoted model parameter estimation and data-driven analyses of hydrological processes worldwide, yet existing LSH is still insufficient in terms of sample coverage, uncertainty estimates, and dynamic descriptions of anthropogenic activities. To bridge the gap, we contribute the synthesis of Global Streamflow characteristics, Hydrometeorology, and catchment Attributes (GSHA) to complement existing LSH datasets, which covers 21 568 watersheds from 13 agencies for as long as 43 years based on discharge observations scraped from the internet. In addition to annual and monthly streamflow indices, each basin's daily meteorological variables (i.e., precipitation, 2 m air temperature, longwave/shortwave radiation, wind speed, actual and potential evapotranspiration), daily–weekly water storage terms (i.e., snow water equivalence, soil moisture, groundwater percentage), and yearly dynamic descriptors of the land surface characteristics (i.e., urban/cropland/forest fractions, leaf area index, reservoir storage and degree of regulation) are also provided by combining openly available remote sensing and reanalysis datasets. The uncertainties in all meteorological variables are estimated with independent data sources. Our analyses reveal the following insights: (i) the meteorological data uncertainties vary across variables and geographical regions, and the revealed pattern should be accounted for by LSH users; (ii) ∼6 % watersheds shifted between human-managed and natural states during 2001–2015, e.g., basins with environmental recovery projects in northeast China, which may be useful for hydrologic analysis that takes the changing land surface characteristics into account; and (iii) GSHA watersheds showed a more widespread declining trend in runoff coefficient than an increasing trend, pointing towards critical water availability issues. Overall, GSHA is expected to serve hydrological model parameter estimation and data-driven analyses as it continues to improve. GSHA v1.1 can be accessed at https://doi.org/10.5281/zenodo.8090704 and https://doi.org/10.5281/zenodo.10433905 (Yin et al., 2023a, b).
Process-based three-layer synergistic optimal-allocation model for complex water resource systems considering reclaimed water
Authors: Liu Jing , Xu Yue-Ping , Zhang Wei , Wang Shiwu , Chen Siwei
Published: March 2024

Abstract. The increasing water demand due to human activities has aggravated water scarcity, and conflicts among stakeholders have increased the risk of unsustainable development. Ignoring the effects of trade-offs leads to misguided policy recommendations. This study highlights the concept of synergy among different aspects of the water allocation process. A process-based three-layer synergistic optimal-allocation (PTSOA) model is established to integrate the interests of stakeholders across sub-regions, decision levels, and time steps while simultaneously coupling reclaimed water to establish environmentally friendly solutions. A synergy degree index is constructed by applying network analysis for optimization. PTSOA is applied in Yiwu, southeast China, and is shown to be able to improve the contradictions among different dimensionalities in a complex system. Overall, 2.43×107–3.95×107 m3 of conventional water is saved, and notable improvements in management are achieved. The application demonstrates the efficiency and excellent performance of the PTSOA model.
Oncologia integrativa – uma tendência a ser explorada por profissionais
de educação física
Authors: Silva Vinicius , Mataruna-dos-Santos Leonardo , Chagas Sabrina
Published: March 2024

O Câncer é uma doença que assola todo o mundo. Em 2020 foram quase 10 milhões de óbitos e 19milhões de diagnósticos com estimativa de crescimento de aproximadamente 50% nas duas próximas décadas. Diante desse cenário um dos grandes desafios das equipes de saúde é buscar recursos complementares que possibilitem reduzir os efeitos secundários causados pelo tratamento, focando no bem-estar completo do paciente. Umas das estratégias que mais vem se destacando no cenário mundial é a Oncologia Integrativa que é uma abordagem centrada no
paciente e baseada em evidências que utiliza práticas mente-corpo, modificações no estilo de vida e / ou produtos naturais combinados com o tratamento convencional do câncer. Contudo a Educação Física ainda desempenha um papel tímido quando se trata de atuar no ambiente oncológico e integrativo. Este estudo teve como objetivo discutir como Educação Física pode ser explorada na OI. Para isso foi realizada uma revisão de literatura nos principais sítios científicos utilizando como marcadores as palavras “educação física” e “oncologia integrativa”, em português e inglês. Constatando que dos noventa e cinco estudos encontrados, nenhum atendia a proposta
desta pesquisa, uma vez que a área de conhecimento da Educação Física não continha qualquer relação com a Oncologia Integrativa. Acredita-se que essa falta de achados, pode estar relacionada com uma série de fatores, dentre eles: a variação de nomenclaturas utilizadas para tratar sobre OI, a falta de conhecimento por parte dos PEF sobre o crescimento da OI no mundo o que reduz as possibilidades de publicações na área, a não existência de formação específica para PEF atuarem com OI, dentre outros possíveis motivos. Diante ao exposto este estudo concluiu que a Educação
Física pode desempenhar um papel importante na Oncologia Integrativa atuando principalmente nas práticas mente-corpo como yoga, tai chi, qigong e dança, até às relacionadas a mudanças do estilo de vida como a realização de avaliação física, consultoria física e atendimentos nas diversas possibilidades de atividades que abranjam a área de conhecimento da Educação Física. Além disso, há a necessidade de reavaliar as grades curriculares dos cursos de Bacharelado a fim de iniciar a formação desses profissionais no segmento oncológico e integrativo, aperfeiçoando-os
com especializações dedicadas.
Palavras-chave: Educação Física; Oncologia Integrativa; Exercício Físico.
Live-attenuated vaccination in patients with inflammatory bowel disease while continuing or after elective switch to vedolizumab
Authors: Shiga Hisashi , Nagai Hiroshi , Shimoyama Yusuke , Naito Takeo , Moroi Rintaro , Kakuta Yoichi , Kinouchi Yoshitaka , Masamune Atsushi
Published: March 2024

Background/Aims: Vedolizumab (VDZ) is a gut-selective agent with a favorable safety profile. We aimed to assess the feasibility of elective switch from other advanced therapies to VDZ and subsequent live-attenuated vaccination while continuing VDZ in patients with inflammatory bowel diseases (IBD). Methods: We measured antibody titers specific for measles, rubella, mumps, and varicella viruses in IBD patients under immunosuppressive therapy. Those with negative titers and without vaccination history were judged unimmunized. Patients were administered vaccines while continuing VDZ or switched to VDZ if receiving other advanced therapies and then administered vaccines. Co-primary outcomes were the rate of maintaining disease severity after vaccination and the rate without vaccine-induced infection. Results: Among 107 unimmunized patients, 37 agreed to receive live-attenuated vaccines while continuing VDZ (17 patients) or after switching to VDZ (20 patients). In the 20 patients who electively switched to VDZ, disease severity was maintained except for 1 patient who developed intestinal infection. After 54 weeks, 18 patients (90%) continued to receive VDZ, excluding 2 patients who reverted to their originally administered biologics. In all 37 patients administered live-attenuated vaccines under VDZ treatment, disease severity was maintained after vaccination. Antibody titers became positive or equivocal in 34 patients (91.9%). There were no cases of vaccine-induced infection during a median observation period of 121 weeks. Conclusions: While live-attenuated vaccines are contraindicated under immunosuppressive therapy, they may be safely administered while receiving VDZ immunotherapy. Switching from other advanced therapies to VDZ and subsequently receiving live-attenuated vaccines may be a safe alternative in unimmunized patients.
El enfoque multimodal para potenciar las oportunidades de aprendizaje y el trabajo semiótico en Educación Superior
Authors: Flores Laura , Manghi Dominique
Published: March 2024

El despliegue de recursos pedagógicos multimodales, usado tradicionalmente por docentes de distintas disciplinas, se ve enriquecido por la teoría Semiótica Social, que coincide con el enfoque pedagógico sociohistórico en la concepción de los seres humanos como seres semióticos. Desde este presupuesto, este trabajo se propone contribuir con la caja de herramientas pedagógicas de los y las docentes de Educación Superior. Para esto, se ofrecen nociones básicas de la Semiótica Social y de la multimodalidad que permiten fortalecer la intencionalidad pedagógica a la hora de diseñar los recursos multimodales para la clase. A su vez, una mayor claridad en la planificación redundará en el objetivo último de la práctica educativa: el enriquecimiento de las experiencias de aprendizaje del estudiantado. El artículo presenta una somera síntesis de la Gramática del Diseño Visual (Kress y Van Leeuwen, 2006) e indaga, en particular, el aporte pedagógico de tres tipos de imágenes clasificadas por los significados representacionales —las imágenes narrativas, las conceptuales clasificatorias y las conceptuales simbólicas—. A través de tres ejemplos de clases de Educación Superior y Media Superior se muestra cómo los ensambles multimodales y las cadenas semióticas pedagógicamente intencionados enriquecen las experiencias de aprendizaje de los y las estudiantes.
Pengenalan Eksperimen Fisika Sederhana Kepada Siswa Kelas VI di SDN 2 Limbangan Timur
Authors: Rahayu Nenden Sri , Lestari Putri Rahmalia , Ady Widi Nugraha , Irvani Asep Irvan
Published: March 2024

Rendahnya pendidikan sains siswa kelas VI, dari salah satu sekolah dasar di Kecamatan Blubur Limbangan Kabupaten Garut merupakan latar belakang dari pengabdian ini. Hal tersebut disebabkan karena kurangnya pelaksanaan pembelajaran sains dengan melakukan eksperimen, guru hanya menugaskan siswa untuk membayangkan peristiwa tanpa melakukan eksperimen. dalam pembelajaran sains, guru melibatkan siswa secara aktif. Salah satu cara yang digunakan dalam proses pembelajaran ini adalah dengan menerapkan metode eksperimen sederhana. Pengabdian ini bertujuan untuk mengenalkan dan meningkatkan minat belajar sains siswa kelas VI tingkat sekolah dasar pada materi fluida statis dan pembiasan cahaya. Dalam eksperimen ini penulis melibatkan siswa kelas VI yang terdiri dari 21 orang siswa. Hasil pengabdian menunjukkan (1) pelaksanaan pembelajaran dengan menjelaskan secara singkat materi yang akan dibahas; (2) pelaksanaan eksperimen; (3) membagikan kuesioner evaluasi.; nilai persentase hasil belajar sains yang diperoleh yaitu 32% kemudian meningkat menjadi 67%. Berdasarkan hasil pengabdian tersebut dapat disimpulkan bahwa metode eksperimen pada pembelajaran sains dapat meningkatkan minat belajar sains siswa kelas VI tingkat sekolah dasar.
Literasi Melalui Pendidikan Olahraga Rekreasi Trekking Untuk Meningkatkan Minat Anak Dalam Berolahraga Di Masa Pandemi Covid â€“ 19
Authors: Kurniawati Ani , Nursandi Ari , Baresi Mochamad Rizky , Chandra Iqra , Muhlis Ikhsan , FaturrohmaFadlann Raihan Fadlan , Najmudin Wafiq Fakhri
Published: March 2024

Literasi merupakan sebuah kemampuan indivdu mengolah dan memahami informasi saat membaca atau menulis. Literasi lebih dari sekedar kemampuan baca tulis, oleh karena itu, literasi tidak terlepas dari keterampilan bahasa yang pengetahuan bahasa tulis dan lisan yang memerlukan serangkaian kognitif, pengetahuan tentang gendre dan kurtural. Literasi tidak terpisahkan dari dunia pendidikan. Literasi menjadi sarana siswa dalam mengenal, memahami, dan menerapkan ilmu yang didapatkannya di bangku sekolah. olahraga rekreasi merupakan suatu kegiatan yang dilakukan pada waktu luang guna mendapatkan kesenangan tersendiri. olahraga rekreasi trekking ini digunakan untuk menarik minat anak pada olahraga yang memang jarang dilakukan. Penelitian ini menggunakan metode Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kualitatif. Hasil penelitian kepada anak menunjukkan bahwa ketertarikan anak pada olahraga sangat signifikan melalui olahraga rekreasi trekking yang dimaksudkan untuk meningkatkan minat anak dalam berolahraga.
In House Training (IHT) Implementasi Kurikulum Merdeka di Komite Pembelajaran sebagai Komunitas Praktisi Sekolah Penggerak
Authors: Irvani Asep Irvan , Ainissyifa Hilda , Anwar Asep Khoerul
Published: March 2024

Kurikulum merdeka saat ini menjadi salah satu upaya pemerintah dalam mempercepat proses transformasi pendidikan di Indonesia ke arah yang lebih baik. Dalam implementasinya tentu perlu dipahami oleh guru sebagai pemeran utama pelaksana kurikulum. Artikel pengabdian ini memaparkan hasil pelaksanaan In House Training (IHT) Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) di Komite Pembelajaran yang ada pada empat sekolah penggerak di Kabupaten Garut. Keempat sekolah penggerak ini merupakan satuan pendidikan pelaksana IKM pada Program Sekolah Penggerak angkatan pertama. Pelaksanaan melalui empat tahap yakni: 1) pemberian materi melalui pelatihan dan workshop, 2) pendampingan penyusunan perangkat ajar, 3) implementasi perangkat ajar yang telah disusun, dan 4) refleksi kegiatan. Refleksi kegiatan dilakukan dengan mengisi instrumen refleksi. Hasil refleksi menunjukkah bahwa sebagian besar guru mengalami kendala keterbatasan waktu dalam menyusun perangkat ajar. Tiga topik terbanyak yang dianggap paling menantang diantaranya terkait penyusunan visi misi dan program sekolah, penyusunan Kurikulum Operasional Sekolah, dan penyusunan modul ajar.
Pelatihan Pembelajaran Berbasis Augmented Reality (AR) di Era Teknologi 5.0 pada Materi Instalasi Komputer
Authors: Rinov Muhammad
Published: March 2024

Augmented Reality (AR) dapat didefinisikan sebagai sebuah teknologi yang mampu menggabungkan benda maya dua dimensi atau tiga dimensi ke dalam sebuah lingkungan yang nyata kemudian memunculkannya atau memproyeksikannya secara real time. PKM ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital siswa serta mengoptimalkan penggunaan media digital dalam pembelajaran materi instalasi komputer. Metode PKM yang digunakan adalah dalam bentuk pendampingan dan implementasi (praktik) tentang penggunaan Augmented Reality (AR) untuk optimalisasi gadget sebagai media pembelajaran. Berdasarkan hasil dari pengimpelementasian teknologiAugmented Reality (AR) dapat disimpulkan bahwa AR merupakan teknologi yang praktis, efektif, dan berpengaruh positif pada materi instalasi komputer, terutama dalam bentuk media pembelajaran. Dengan demikian, penerapan media pembelajaran berbasis AR dapat memberikan kontribusi yang baik dalam meningkatkan literasi digital materi instalasi komputer di Sekolah SMKN 01 Kota Bengkulu.
INTEREST OF STUDENT FEBI IAIN FATTAHUL MULUK PAPUA STUDENT INTEREST IN SAVING IN SHARIAH BANK
Authors: M. Rusulin Risgin  , Ahmad Baghis Haidar  , Shimah Fauziah Yeubun  , Fachrudin Fiqri Affandy
Published: March 2024

This study aims to examine and analyze the interest in saving in FEBI IAIN Fattahul Muluk Papuan students in Islamic banks. Islamic campus students tend to use services or services from Islamic banks, this is due to the level of Islamic financial literacy that has grown during their studies and is followed by adequate Islamic financial inclusion found in the campus environment. Papua province in 2022 Islamic financial literacy is 45.19% followed by Islamic financial inclusion of 76.36%. It is recorded that in 2022 students who have accounts at Islamic banks account for 90% of the total students as a whole however, there is a decrease every year, moreover there are problems with the customer data security system. This study used a quantitative method with an explanatory research approach and was analyzed using SmartPls version 3. The study population was all FEBI students by distributing questionnaires to 75 respondents who already had accounts at Islamic banks. The results of the study show that there are 2 important variables that can explain the factors of student interest in saving at Islamic banks, including Islamic financial literacy and Islamic financial literacy. These two variables have a positive and significant effect on students' interest in saving at Islamic banks. This study recommends that all parties, both government agencies and campuses, continue to educate the public about sharia financial products and shariah financial management, especially in the millennial generation, to further increase Islamic financial inclusion so that all parties are capable of accessing finance.