bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
An Optimal Adaptive Finite Element Method for an Obstacle Problem
Authors: Carstensen Carsten , Hu Jun
Published: June 2015

This paper provides a refined a posteriori error control for
the obstacle problem with an affine obstacle which allows
for a proof of optimal complexity of an adaptive algorithm.
This is the first adaptive mesh-refining
finite element method known to be of optimal
complexity for some variational inequality.
The result holds for first-order conforming finite element methods in
any spacial dimension
based on shape-regular triangulation into simplices for an affine obstacle.
The key contribution is the discrete reliability of the a
posteriori error estimator from
[Numer. Math. 107 (2007), 455–471]
in an edge-oriented modification which circumvents the difficulties caused
by the non-existence of a positive second-order approximation
[Math. Comp. 71 (2002), 1405–1419].
Modeling and Optimisation of Xylose Production by Enzymatic Hydrolysis using Neural Network and Particle Swarm Optimization
Authors: Nurhalim Nur Atiqah , Don Mashitah Mat , Ahmad Zainal , Patle Dipesh S.
Published: June 2015

Particle swarm optimization (PSO) method is used for the optimization of an enzymatic hydrolysis process for the production of xylose from rice straw. The enzymatic hydrolysis process conditions such as temperature, agitation speed and concentration of enzyme were optimized by using PSO to obtain the optimum yield of xylose. Data collected from an experimental design using response surface methodology were necessitated to develop the neural network modeling. The neural network model is used as a model in objective function of PSO to predict the optimum conditions, which involved in the enzymatic hydrolysis process. The optimum value is obtained from the performance of the best particle swarm among the optimum conditions in PSO. The predicted optimum values were validated through the experiment of the enzymatic hydrolysis process. The optimum temperature, agitation speed and xylanase concentration is observed to be 50.3°C, 132 rpm and 1.6474 mg/ml, respectively. The optimal yield of xylose is predicted as 0.1845 mg/ml using PSO.
Platelet analysis in laboratory hematology
Authors: Nebe Carl Thomas
Published: June 2015

Hematological laboratory diagnostics of platelets is faced with technical difficulties and requires preanalytical considerations. The handling of platelet agglutination needs to be addressed in the daily routine. This article summarizes the current state of platelet counting and subsequent differential diagnosis.
Iodine-125 Chitosan-Vitamin C Complex: preparation, characterization and application
Authors: Elbarbary Ahmed M. , Shafik H. M. , Ebeid N. H. , Ayoub S. M. , Othman Sameh H.
Published: June 2015

In heterogeneous conditions, water soluble Chitosan-Vitamin C Complex (CSVC) is successfully synthesized via the ionic
interaction between γ-degraded CS and VC. Chitosan (CS) of low molecular weight (MW) is prepared using
γ-irradiation method. The coupling of CS and vitamin C (VC) is carried out by the chemical treatment of VC with the
γ-degraded CS. The formation of CSVC complex instead of physical mixture is confirmed by FT-IR and UV
spectrometry. Characterization by transmission electron microscope (TEM) and dynamic light scattering (DLS) shows the formation
of a nanostructure in 40 nm range. The preparation of labeled CSVC was performed using chloramines-T oxidation
method. The labeling feasibility of CSVC nanostructure by Iodine-125 (125I) is investigated. The optimized
conditions of labeling are thought to be 50 μg of oxidizing agent, pH 3, and one minute reaction time. The
Biodistribution activity of 125I radiolabeled CSVC nanostructure (125I-CSVC) is examined on a group of
different ascites tumor bearing mice. Calculation of the biodistribution percentages shows that the tumor, liver, and kidney
are the targeting organs of 125I-CSVC nanostructure.
Decomposition of Accident Loss and Efficiency of Liability Rules
Authors: Jain Satish K. , Kundu Rajendra P.
Published: June 2015

The main purpose of this paper is to show that the set of efficient rules which apportion liability between the victim and the tortfeasor is much larger than is generally believed to be the case. A larger set of efficient rules in general would have the implication of a less sharp conflict between economic efficiency on the one hand and non-efficiency normative criteria on the other. The condition of negligence liability which characterizes efficiency in the context of liability rules has an all-or-none character. Negligence liability requires that if one party is negligent and the other is not then the liability for the entire accident loss must fall on the negligent party. Thus within the framework of standard liability rules efficiency requirements preclude any non-efficiency considerations in situations where one party is negligent and the other is not. In this paper it is shown that accident loss can be decomposed into two parts such that while the apportionment of one part between the parties has bearing on efficiency, the apportionment of the other part has no efficiency implications. The part of accident loss which plays no role in providing appropriate incentives to the parties for taking due care can therefore be apportioned on non-efficiency considerations without in any way compromising the social goal of efficiency. For a systematic analysis of the requirements for efficiency, in this paper a notion more general than that of a liability rule, namely that of a decomposed liability rule, is introduced. A complete characterization of efficient decomposed liability rules is provided in the paper. The most important implication of the theorems of this paper is that by decomposing accident loss into two parts, the scope for non-efficiency considerations can be significantly broadened without sacrificing economic efficiency.
A new perspective on stories in public deliberation: analyzing small stories in discussions about immigration
Authors: Sprain Leah , Hughes Jessica M. F.
Published: June 2015

We analyze small stories in a focus group on immigration to understand how small stories offer resources for group interaction in zero-history groups. Our analysis reveals two new functions of stories in deliberation: through small stories participants establish interactional identities (notably the role of expert) and reveal social categories relevant to the issue. Attending to how stories are elicited by other participants also reveals how group members use ventriloquism to have their arguments voiced by people representing particular social categories as a result of their small stories. This empirical analysis raises a normative question for public deliberation scholars: If narratives are vital to public deliberation, what happens when some people have relevant stories to tell and others do not? We suggest how small stories research can help deliberative theorists consider this question.
Hydromagnetic Flow and Heat Transfer of a Jeffrey Fluid over an Oscillatory Stretching Surface
Authors: Ali Nasir , Ullah Khan Sami , Abbas Zaheer
Published: June 2015

The flow and heat transfer of a Jeffrey fluid over an oscillatory stretching sheet is investigated using the boundary-layer approximations. The flow is induced due to infinite elastic sheet that is stretched periodically. The number of independent variables in the governing equations was reduced by using appropriate dimensionless variables. This dimensionless system has been solved by using the homotopy analysis method (HAM) and a finite difference scheme, in which a coordinate transformation was used to transform the semi-infinite physical space to a bounded computational domain. A comparison of both solutions is provided. The effects of involved parameters are illustrated through graphs and discussed in detail.
Dielectric Relaxation Studies of Ternary Mixture of Dimethyl Phthalate and Heptanol in Benzene Solution in the Microwave Region
Authors: Ahmed Khan A. Mushtaq , Subramanian M.
Published: June 2015

The molecular structure and molecular forces in liquids and solutions, in particular, have been investigated by dielectric relaxation studies. The nature and strength of the molecular interactions have been established as the main cause for the chemical behaviour of compounds. The dielectric behaviour of dimethyl phthalate with heptanol in benzene solution has been studied at a microwave frequency of 9.36 GHz at different temperatures 303, 308, and 313 K. Different dielectric quantities such as dielectric constant (ε′), dielectric loss (ε″), static dielectric constant (ε
0), and dielectric constant at optical frequency (ε
∞) have been determined. The relaxation time τ has been calculated by both Higasi’s method and Cole–Cole method. The dielectric relaxation process can be treated as a rate process just like the viscous flow process. The complex system investigated shows the maximum relaxation time values at high temperatures by both Higasi’s method and Cole–Cole method. The molar free energies of activation of dipole moment (ΔF
τ) and viscous force (ΔF
η) have also been reported. The excess dipole moment is also determined. The excess dipole moment is a qualitative index for the presence of a hydrogen bond in the ternary system. The value of Δμ obtained in our study indicates the presence of hydrogen bonds between the components of the mixture. The system investigated shows that the relaxation time value increases with the increase in the concentration of solute.
Interaction Behaviours Between Soliton and Cnoidal Periodic Waves for the Cubic Generalised Kadomtsev–Petviashvili Equation
Authors: Ren Bo , Lin Ji
Published: June 2015

The consistent tanh expansion (CTE) method is applied to the cubic generalised Kadomtsev–Petviashvili (CGKP) equation. The interaction solutions between one kink soliton and the cnoidal periodic waves are explicitly given. Some special concrete interaction solutions in terms of the Jacobi elliptic functions and the third type of incomplete elliptic integral are discussed both in analytical and graphical ways.
Effect of fluoride on the proteomic profile of the hippocampus in rats
Authors: Pan Ye , Lü Peng , Yin Lijing , Chen Keping , He Yuanqing
Published: June 2015

Two-dimensional gel electrophoresis (2-DE) was used to detect fluoride-induced alterations in the proteome of the rat hippocampus. Male Sprague-Dawley rats (n=30) were subjected to treatments three weeks after weaning. Animals of the first group were injected intraperitoneally (i.p.) with aqueous NaF (20 mg/kg/body weight/day), the second group, injected with physiological saline, served as the control. After 30 days, the body weight of the fluoride-treated rats was lower than that of the control, and F– levels in serum were higher than in the control. The hippocampus was subjected to proteomic analysis, and the fluoride-treated group was found to contain 19 up-regulated and eight down-regulated proteins. The proteins, identified by mass-spectroscopic analysis of their fragments obtained after digestion, were found to be involved in amino acid biosynthesis, the insulin signaling pathway and various other crucial functions. Our results also provide useful information on the mechanism of the reduction of the learning ability and memory induced by F.
Giuliano da Sangallo in the Kingdom of Naples
Authors: Divitiis Bianca de
Published: June 2015

In 1488 Giuliano da Sangallo arrived in Naples with his model for a new royal palace commissioned by Lorenzo de’ Medici for the king of Naples, Ferrante of Aragon. In Giuliano da Sangallo in the Kingdom of Naples: Architecture and Cultural Exchange, Bianca de Divitiis examines the design of this royal palace in the context of the cultural and diplomatic relationship between Naples and Florence, considering the architect’s attempt to respond to the ceremonial and practical requirements of the Neapolitan court and to integrate “foreign” models with elements derived from local antiquities. De Divitiis analyzes the origins of the palace design and other important projects by Florentine architects in Naples, such as the suburban villa Poggioreale. The article looks at the knowledge, stimuli, and contacts that Giuliano acquired during his sojourn in the Kingdom of Naples and the legacy he left there.
ELEMENTOS SOBRE LA PROBLEMÁTICA Y ALERNATIVAS DE GESTIÓN DE LOS POSGRADOS EN COLOMBIA
Authors: Cárdenas William Mantilla
Published: June 2015

Este artículo plantea aspectos estructurales y bosqueja algunas perspectivas del nivel de formación posgradual en Colombia. Para ello presenta tres ejes, tres dimensiones y su entrecruzamiento prospectivo. La mayor parte de los artículos sobre posgrados define la problemática como un listado sin articularla a unos ejes problémicos aplicados a dimensiones que permitan una mejor visualización de alternativas de solución más sinérgicas. La perspectiva de solución a los problemas planteados se presenta desde la gestión educativa como una comprensión de la necesaria articulación de administración y academia en la educación superior.
ANÁLISIS DEL PROBLEMA MENTE-CEREBRO DESDE LA TEORÍA DEL DOBLE ASPECTO O MONISMO NEUTRAL PROPUESTA POR BERTRAND RUSSELL
Authors: Clavijo Ana Cecilia Vallejo
Published: June 2015

El presente trabajo investigativo plantea un análisis sobre el problema mente- cerebro desde la Teoría del doble aspecto, o más exactamente, desde la Teoría del monismo neutral planteada por Bertrand Russell. Este análisis presenta la armonización de dos tendencias que pueden parecer aparentemente contradictorias; una en el campo de la psicología, y la otra, en el de la física. Para Russell el tema de la relación de la materia con lo que existe, y en general, la interpretación en términos de lo que existe, no es simplemente competencia de la física, además de ésta disciplina se requiere los aportes de la fisiología, la psicología y la filosofía. De la misma manera, siguiendo los planteamientos del mencionado autor, se aborda críticamente el tema del progreso de las ciencias naturales en una posible alianza con la filosofía, no sin antes, desarrollar algunos aspectos relacionados con el progreso técnico y la ética.
EL CONTEXTO HISTÓRICO COMO EJE DE ANÁLISIS DEL ESPACIO PÚBLICO BOGOTANO EN EL SIGLO XX
Authors: Prados Mónica Cuervo
Published: June 2015

Este artículo presenta los marcos teórico y metodológico, los resultados y algunas conclusiones de la investigación: “Los usos del espacio público en Bogotá en el siglo XX: una mirada histórica desde las prácticas sociales, implicaciones pedagógicas para la ciudad”, realizada por los investigadores Mónica Cuervo Prados y Pablo Páramo2 de las Universidades Pedagógica Nacional y Santo Tomás y la Corporación Universitaria Iberoamericana, respectivamente. Este documento es la continuación del libro: “Historia social situada en el espacio público de Bogotá, desde su fundación hasta el siglo XIX” realizada por los autores y publicada por la Universidad Pedagógica Nacional en 2006. Los objetivos de la investigación a la que hace referencia este artículo fueron: Caracterizar el espacio público de Bogotá en el siglo XX a partir de una mirada histórica centrada en las prácticas sociales “situadas” e identificar prácticas sociales “situadas”, los roles de los bogotanos en la ciudad, las funciones que cumplían los lugares y las reglas de comportamiento ciudadano en el espacio público de Bogotá. Concretamente este artículo se centrará en el capítulo de contexto de la investigación, en el cual se retomaron desde los ejes político, económico y cultural, entre otros, los hechos, personajes y procesos que aportaron al espacio público bogotano, como base para generar propuestas para el espacio público bogotano actual.
PRÁCTICAS CORPORALES Y CONSTRUCCIÓN DEL SUJETO
Authors: Gómez Jose Arlés , Cifuentes Asseneth Sastre
Published: June 2015

Este proyecto corresponde a una segunda fase de la investigación iniciada con el título “Concepciones del cuerpo en la filosofía francesa contemporánea”, que, planteando una mirada sobre el cuerpo desde la comparación de las categorías utilizadas por los pensadores Merleau- Ponty, Mounier y Foucault, aportó un fundamento conceptual para la comprensión del ser humano como existencia corpórea. Esta nueva fase trata de, a través de un enfoque cualitativo – interpretativo, hacer una comprensión de la relación entre las prácticas corporales, la percepción del cuerpo (concepto de cuerpo), el cuidado de sí y el sentido de sí mismos que construyen personas vinculadas a diferentes formas de práctica corporal: usuarios de gimnasios, deportistas de alto nivel, practicantes de Tai-Chi, bailarines y personas que practican el body art (tatuajes y piercings). Con este trabajo los autores se aproximan a una comprensión de la forma en que los sujetos, a partir de los grupos investigados, construyen su “sí mismo” desde sus prácticas corporales; se plantean algunos ejes para el análisis del cuerpo y sus prácticas, se ofrece una interpretación desde diferentes dimensiones del sujeto y a partir de los planteamientos de los tres pensadores franceses. Se concluye con algunas reflexiones acerca de la importancia de las miradas que se construyen sobre el cuerpo, particularmente en ámbitos académicos, planteándose cuestiones emergentes que pueden servir de punto de partida para posteriores investigaciones.
PINOCHO: ¿APRENDIZ DE INVESTIGADOR?
Authors: Rozo Omar Parra
Published: June 2015

Existe un marco referente para explicar la relación entre los procesos investigativos, los planes y las hipótesis con el camino que transita un héroe narrativo en búsqueda de la verdad, de la esencia de su proyecto, de la razón de su vida. Para efectuar la investigación, para alcanzar la meta, no sólo en un proceso didáctico o científico, sino en el diario transcurrir, se tiene que desear, que inmiscuirse en el asunto. No basta fijar los ojos en el horizonte, ni agudizar la vista alimentándola con la curiosidad; hay que llenarse de argumentos y de herramientas como la perseverancia, la insistencia, el diseño, la viabilidad. La búsqueda y la producción del conocimiento suponen contemplar las variables permanentes mínimas en cualquier proyecto investigativo: tiempo, espacio, presupuesto y personaje (investigador). Pinocho, el héroe narrativo, símbolo del aprendiz de investigador es títere y titiritero, personaje central de la obra que él mismo construye y reconstruye, espectador y actor, única ficha del juego con el poder de observar y participar en el juego de la investigación.
SENTIDOS Y SIGNIFICADOS DE LA DEMOCRACIA Y LA PARTICIPACIÓN ESCOLAR EN EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN CONTINUADA PARA ADULTOS DE CONFAMILIARES (CALDAS)
Authors: Gómez Álvaro Díaz
Published: June 2015

Se presentan los resultados de una investigación realizada para indagar los sentidos y significados de la democracia de un grupo de jóvenes escolarizados. Para ello se implementó una metodología cualitativa operacionalizada mediante 3 fases: constitución del grupo de jóvenes participantes; recolección de la información; análisis de la información. Para la recolección de la información se implementaron tres técnicas: las historias de vida, las entrevistas a profundidad y los talleres pedagógicos. Como referente teórico para la interpretación de la información recolectada se estructuró un marco conceptual sobre la democracia y la participación que ahondó en los siguientes aspectos: Concepciones y justificaciones de la democracia; La ciudadanía como práctica orientada a la participación; Democracia participativa; Democracia y educación.
LA INVESTIGACIÓN DRAMÁTICA. UNA PROPUESTA METODOLÓGICA INNOVADORA DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Authors: López Luz Cristina , Espejo Pedro Emilio
Published: June 2015

La Investigación Dramática para Metodología Ludotecas - NAVES, es un proceso de investigación concertado entre la Universidad Santo Tomas sede Bogotá y la Corporación Día del Niño - CDN. El objetivo general fue describir y comprender la metodología NAVES a través de encuentros dramáticos realizados en 12 ludotecas del país. Se integró un equipo de investigadores con docentes de la Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación y funcionarios del área técnica de la CDN, quienes acogieron los principios de la investigación cualitativa y construyeron

una propuesta innovativa denominada investigación dramática, con criterios, conceptos, instrumentos y técnicas apropiadas a estas ludotecas. Las ludotecas NAVES con las que se desarrolló esta propuesta investigativa fueron María Ignacia Fajardo de Chiquinquirá, Sueños de Belén de Umbría, Cafeteritos de Chinchiná, Cocorobé de Quibdo, Aventuras Mágicas de Cúcuta, Mundo de Ilusiones de Santiago, Texaco de Manaure, La Tora de Barrancabermeja, Luz del Saber de Túquerres, Caritas Felices de Valledupar, Aventura Mágica de Restrepo y Valentina de Sabaneta. El presente artículo hace parte del texto final de la investigación y expone los fundamentos de esta innovación en investigación dramática como propuesta investigativa desde lo social que surge del buscar la caracterización de la metodología NAVES, y que permitió revelar desde una acción lúdico dramática, conocimientos, prácticas y generar acciones significativas de empoderamiento y autogestión de las comunidades en torno a las ludotecas.
EL TIEMPO: SECRETO DE LA INVESTIGACIÓN
Authors: Rozo Omar Parra
Published: June 2015

Cualquier enunciación de un plan, identificación de unas hipótesis o formulación de variables se transforma constantemente y obedece a unos procesos temporales que consolidan los elementos de un proyecto y conllevan su realización. En este artículo se plantea la necesidad de encontrar lo esencial de un elemento clave en la investigación y en la producción del conocimiento: el tiempo, a través de diversos acercamientos y fuentes, desde reflexiones sencillas hasta resultados científicos complejos, que contrastan la precisión de éste con su posible administración y control. Asimismo, se analiza la importancia de los referentes narrativos y científicos concernientes al tiempo, relacionados de forma directa con algunas connotaciones filosóficas, científicas y estéticas, las cuales son materia obligada en la producción y acceso al conocimiento y estructuran cualquier práctica pedagógica e investigativa. Acercarse al proceso investigativo en un proyecto, con la conciencia plena de la importancia del tiempo, representa una manera distinta de visualizar la meta, lanzar hipótesis, aproximarse a los indicadores, hacer un plan, un presupuesto y, en particular, de fijar gran atención en uno de los elementos que, muchas veces se descuida, pero que cumple inexorablemente su papel: la elaboración y el cumplimiento del cronograma.
VOCES FOTOGRÁFICAS: EL USO DE LA IMAGEN EN PROYECTOS DE COMUNICACIÓN Y DESARROLLO EN EL SUR DE BOLIVIA
Authors: Gil Mónica García
Published: June 2015

Este texto aborda el uso de la imagen fotográfica como herramienta de investigación en Ciencias Sociales, especialmente en proyectos de comunicación y desarrollo, tomando como punto de partida la imagen, no sólo como medio para recolectar información sino también como parte activa del proceso de investigación, en el cual la fotografía puede impulsar procesos de autorreconocimiento y de transformación social. Asimismo, se desarrolla el planteamiento metodológico de Photovoice (foto voz o voz fotográfica) y, finalmente, se presentan algunos resultados del proyecto participativo denominado Chaicuriri por el Objetivo, experiencia desarrollada en Bolivia que posibilitó a los habitantes de una zona rural establecer sus propias nociones de desarrollo comunitario a partir del uso de la fotografía.
INVESTIGACIÓN, CIENCIA, TECNOLOGÍA: ¿VER O NO VER?
Authors: Rozo Omar Parra
Published: June 2015

La investigación y la ciencia requieren un enlace con diversos los contextos en que se producen. Desde sus elementos básicos de crecimiento: los mitos que las sostienen, hasta los sofisticados desarrollos tecnológicos, no se pueden hacer escisiones que marginen al investigador de lo investigado. Los mitos que se arraigan en el pasado: Prometeo, Hefestos, entre otros, muestran el entrecruce entre la vida diaria, la ciencia y la tecnología, que lanza al hombre hacia el cuestionamiento de su esencia y su relación con el mundo. Se puede afirmar que la construcción y la reconstrucción de los métodos, los procesos y los productos que conllevan la investigación sólo se pueden entender si se hacen visibles, si se llevan a todos con un lenguaje sencillo y de alcance fácil. El interés personal, grupal e institucional por el fortalecimiento de los procesos investigativos y por la producción de ciencia hacen que se contemple dentro de los planes de desarrollo el énfasis en la investigación, en el desarrollo de proyectos, en los incentivos y en los productos, pero persisten falencias en la diseminación, la publicación y el desarrollo de materiales informativos y pedagógicos sobre el desenvolvimiento científico, ya sea porque al investigador o al grupo no les interesa la difusión al encontrarse más enfrascados en el método, la comprobación y el resultado que en hacer reconocer lo que investigan o porque no se sabe o no se tiene idea de cómo hacer conocer el producto. Hacer visible lo investigado se constituye en un parámetro imprescindible.
ECONOMÍA DE LOS PRODUCTOS TECNOLÓGICOS: RESULTADOS VISIBLES DE LA INVESTIGACIÓN EN EL MERCADO INTERNACIONAL
Authors: Dejean Raymond Aubourg
Published: June 2015

El modelo económico basado en la competitividad hizo creer al sector empresarial que todos y cada uno de los productos deben necesariamente competir con los demás de su segmento de mercado. Este modelo fue admitido como paradigma de la Economía de Mercado. Con el nuevo siglo y milenio, una nueva generación de economistas formuló otra hipótesis, según la cual: “la oferta tecnológica genera demanda; puede entonces abrir mercado”. Desde que aparecieron en el mercado unos productos tecnológicos basados en innovaciones nacidas de la investigación técnico-científica, algo cambió..., puesto que la convencional Economía de Mercado no había logrado crear mercados nuevos, rentables y en crecimiento, que no se comparan con los demás. Ahora se presenta una nueva propuesta económica: la innovación en el valor y el valor en la innovación, suficientemente atractiva para que sea capaz de transformar los espacios de mercados convencionales y crear nuevas oportunidades de mercado. Se perfila entonces un otro modelo económico, idóneo para el mercado emergente de los productos de la innovación tecnológica, resultados visibles de la investigación técnico científica, el cual cruzaría las fronteras tradicionales del modelo competitivo del mercado de los productos comunes y postularía un nuevo paradigma, el de la Economía del Mercado Tecnológico, según el cual “toda innovación debe generar demanda”.
EN BUSCA DE LA HISTORIA A TRAVÉS DE LA TRADICIÓN
Authors: Ospina Alfredo Laverde
Published: June 2015

El presente trabajo emerge de la investigación adelantada por el Grupo de Estudios Literarios de la Facultad de Comunicaciones de la Universidad de Antioquia, Procesos de canonización de la novela colombiana en la historiografía literaria nacional (2006), y de los resultados de los trabajos: Afinidades y oposiciones en la narrativa colombiana –tesis doctoral de quien escribe– y Elementos para una periodización de la literatura colombiana. Aproximación a la discusión, investigación en curso del grupo de investigación Colombia: Tradiciones de la palabra. Se aborda la noción de “tradición literaria” aplicada al estudio de la literatura colombiana; en orden a la adopción de un marco teórico que respondiera a la complejidad del objeto de estudio en cuestión, la literatura colombiana, las discusiones han aprovechado ciertas fisuras en las definiciones del grueso de los conceptos de la teoría literaria para explorar las potencialidades que tales vacíos nos ofrecen para llegar a una posible solución de los problemas inherentes al estudio de la literatura de Colombia, en particular el empleo del concepto de “canon literario” al lado de los procesos de selección, legitimación y exclusión aplicadas al conjunto de realizaciones, cuyo centro es la palabra en producciones de carácter estético, oral o escrito que, a la postre, constituyen la literatura colombiana.
Evaluación de la actividad insecticida de un producto granulado a base de Bacillus sphaericus sobre larvas de Anopheles albimanus y Culex quinquefasciatus en condiciones experimentales
Authors: Cárdenas Estrella
Published: June 2015

Culex quinquefasciatus causa alergias por las picaduras y ha sido asociado con la encefalitis equina, mientras que Anopheles albimanus es vector de malaria. El objetivo fue evaluar la toxicidad de un producto granulado a base de Bacillus sphaericus sobre larvas de Culex quinquefasciatus y Anopheles albimanus. El estudio fue realizado sobre larvas de C. quinquefasciatus (Sibaté y Villavicencio) y An albimanus (Cartagena y Barranquilla). Las concentraciones ensayadas de B. sphaericus fueron: 20, 40, 60, 80, 100,120, 140, 160, 180, 200 y 500 ppm para larvas de An. albimanus y para larvas de C. quinquefasciatus fueron: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14 y 16 ppm. Se utilizaron 20 larvas en tres repeticiones por cada concentración del producto y el tiempo de exposición fue de 48 horas. El producto de B. sphaericus mostró alta mortalidad (entre 80 y 100%) a bajas concentraciones (8 y 12 ppm) para larvas de C. quinquefasciatus; mientras que para larvas de An. albimanus a concentraciones más altas (entre 40 y 200 ppm) la mortalidad no superó el 50%. La CL50 Logit fue 176 ppm y la Probit fue 192 ppm de B. sphaericus para larvas de An. albimanus; mientras que para larvas de C. quinquefasciatus la CL50 Logit fue 1, 9 ppm y la Probit fue 2, 2 ppm. Se concluye que las larvas de C. quinquefasciatus fueron más susceptibles a bajas concentraciones (2 a 12 ppm) de B. sphaericus, mientras que las larvas de An. albimanus mostraron alta toxicidad a concentraciones de 500 ppm.
El paradigma holográfico y la interconexión mentecerebro- universo: ¿un posible diálogo con Oriente?
Authors: Clavijo Ana Cecilia Vallejo
Published: June 2015

El presente artículo tiene como finalidad realizar un análisis en torno al problema de la interconexión mente-cerebro-naturaleza, a partir de la teoría del orden implicado, propuesta por D. Bohm. En él se destaca el modelo del holograma como un ejemplo de este orden implicado. Si se parte de que la noción de holomovimiento proviene de la imagen del holograma en movimiento que se pliega y se despliega, se encuentra que: tanto el universo como nosotros somos parte de él, y la conciencia misma es un rasgo del holomovimiento en la esfera de lo no manifiesto. En este análisis se desarrollan, además, algunas categorías de la física como espacio tridimensional, multidimensional, vacío, relatividad, etc; para ser relacionadas desde el punto de vista fenomenológico de la conciencia. La pretensión de este trabajo investigativo se orienta a establecer un posible diálogo sobre estos temas, con algunos místicos y filósofos que representan la tradición espiritual de Oriente.
La evaluación institucional en iberoamérica: una cuestión pendiente
Authors: Ferreyra Horacio Ademar , Eberle Jacinta María
Published: June 2015

El presente trabajo aborda una de las temáticas más complejas de los sistemas educativos como lo es la evaluación institucional. Ésta fue abordada a partir de la cátedra de Evaluación institucional de la UCA, sede Paraná, Facultad de Humanidades Teresa de Ávila, durante la cohorte 2004-2005. Para la realización del trabajo se consultaron aportes de diferentes autores reconocidos de trayectoria internacional y nacional y se analizaron las diversas normativas elaboradas por organismos estatales o privados de: El Salvador, Colombia, Costa Rica, México, Chile, Argentina, España y documentos de alcance internacional como la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y Cultura (UNESCO) y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). Así se sistematiza, desde el punto de vista teórico-práctico, un conjunto de aportes que seguramente permitirá generar espacios de reflexión sobre la evaluación institucional (interna y externa) con la intencionalidad de movilizar e involucrar a los colectivos institucionales en procesos de mejoramiento permanente.
Ciencia, desarrollo humano y calidad de vida
Authors: García Rocío Calderón
Published: June 2015

En la sociedad contemporánea, la ciencia y la tecnología se han convertido en el centro alrededor del cual se entretejen las relaciones sociales y la vida social. La sociedad del conocimiento, como se le ha denominado al modelo de la sociedad a la que aspiraríamos, precisamente por el desarrollo que ha tenido el conocimiento tecnológico y científico en estos momentos, se convierte en el ámbito natural para que el tema de la tecnociencia forme parte de los procesos formativos y constitutivos de las nuevas identidades sociales. El hecho de entender como la población incorpora los conceptos de ciencia y tecnología en sus agendas de discusión en la toma de decisiones sobre su vida y en sus actividades cotidianas, se convierte hoy en día en una explicación necesaria para entender los procesos de formación y expresión del ser humano contemporáneo.
Formas de evaluación educativa en la Universidad Santo Tomás sede Bogotá, modalidad presencial. Elementos para una caracterización
Authors: Docimófilos Grupo de Investigación
Published: June 2015

La indagación realizada por el Grupo de Investigación Docimófilos, apuntó hacia una caracterización de las Formas de Evaluación Educativa presentes en la Universidad Santo Tomás Sede Bogotá, Modalidad Presencial. En tal perspectiva, se usó una de las herramientas teórico-metodológicas del arsenal foucaultiano: la arqueología. El estudio se fundamentó en el análisis de diversos discursos -y prácticas- que se han desarrollado en torno del objeto evaluación que se han instalado en la institución, sobre la base de una amplia masa documental. La analítica de la verdad hizo posible la identificación de una pluralidad de modalidades evaluativas que permiten: la producción de saber, la objetivación de las relaciones de poder y la configuración de subjetividades.
Descripción de la realidad mente-cerebro-universo a partir de un nuevo paradigma científico y la tradición oriental: posible diálogo entre la neurociencia en Pribram y la tradición taoísta
Authors: Clavijo Ana Cecilia Vallejo , Arévalo José Arles Gómez
Published: June 2015

Los eternos cuestionamientos del ser humano por la esencia del universo, de la materia y del hombre mismo son acompañados por explicaciones de diversa índole, entre las que se encuentran las científicas y las místico-espirituales. En este artículo, producto del proyecto Ciencia-Espiritualidad, el cual indaga por las conexiones entre el pensamiento epistemológico occidental y las grandes tradiciones del lejano Oriente, se analizan las posibilidades de diálogo entre Pribram, quien adopta una posición epistemológica denominada realismo constructivo, queriendo superar las posiciones emergentes dualistas frente al problema mente –cuerpo y los presupuestos de la tradición taoísta que proponen la indisoluble unidad del ser humano con el cosmos, mediante las pulsaciones del yin-yang y el concepto de vacío cósmico. Desde estas dos posiciones, se establece la posibilidad de un diálogo fecundo desde la concepción holográfica del mismo universo.
La inseguridad y los entornos universitarios: una lectura desde la población más vulnerable
Authors: Sandoval Carlos Andrés Muñoz
Published: June 2015

El presente artículo tiene como objetivo dar a conocer los resultados de una investigación realizada en la localidad de Chapinero, con un enfoque sociológico vinculado a la categoría miedo al crimen, sobre la cual se indagó por primera vez en el país en el año 2006, a pesar de cinco décadas de abordajes científicos y de su utilidad para el ejercicio del gobierno en ámbitos internacionales. Así, en este documento se brindan los primeros elementos exploratorios de dos problemáticas: 1) la inseguridad en los entornos universitarios, desde 2) la perspectiva de la población que local, nacional e internacionalmente sufre el mayor impacto del crimen en las ciudades, pero que, al mismo tiempo, presenta la menor percepción de inseguridad: los jóvenes.
Sistemas de equivalencia y convalidación en la educación superior, en la carrera de Ingeniería Electrónica, como estrategia para apoyar la integración de América Latina y el Caribe
Authors: Rodríguez Augusto Guarín , Gutierrez Tyronne Alonso Mejía
Published: June 2015

La siguiente contribución se origina en el proyecto de investigación llevado a cabo como resultado del Premio UDUAL de apoyo a la investigación 2007 en la categoría de Educación Superior y que apunta al análisis de la problemática de la integración de los países de América Latina y del Caribe en términos de los programas académicos profesionales en cuanto a movilidad, flexibilidad y convalidación de los contenidos programáticos y la propuesta desde la carrera de Ingeniería Electrónica como aporte al logro de dicha integración. El estudio se basa en la información recolectada en las principales instituciones de educación superior de América Latina y del Caribe que tienen en su oferta académica esta carrera y haciendo un seguimiento cuidadoso en búsqueda de puntos comunes y divergentes que permitan construir un plan de materias equivalentes por la identidad de sus contenidos programáticos y un proyecto de convergencia de aquellos que presentan diferencias en contenidos, créditos, intensidad horaria y demás factores curriculares.
Pesquisando a psicoterapia com crianças
Authors: Grohs Gláucia
Published: June 2015

O objetivo deste estudo foi apresentar resultados parciais sobre pesquisa em psicoterapia de orientação psicanalítica realizado no contexto de Clinica-Escola da Universidade Luterana do Brasil. Especificamente, neste artigo discutiu-se o atendimento com crianças desde a perspectiva do próprio paciente quanto a sua compreensão sobre o tratamento e sua relação com o terapeuta. Foi aplicado em quatro participantes entre 7 e 10 anos com mais de seis meses de tratamento o procedimento de Desenho-Estória com tema. Os resultados indicam a necessidade de realizar pesquisa em psicoterapia de orientação psicanalítica desenvolvidas por acadêmicos em formação como forma de avaliar e qualificar este processo.
Comunicación para la Inclusión en lo público. Articulación de Iniciativas entre comunidades multiétnicas y pluriculturales. Amazonas, Colombia
Authors: Uruburu Sonia
Published: June 2015

Este artículo presenta el desarrollo metodológico y los principales resultados y reflexiones del proyecto “Comunicación para la Inclusión en lo Público: Articulación de Iniciativas Entre Comunidades Multiétnicas y Pluriculturales” realizado en la Facultad de Comunicación Social Para la Paz de la Universidad Santo Tomás desde el año 2008 hasta el 2009 en Leticia Amazonas. Ésta es una Experiencia investigativa que propone una discusión en torno a la comunicación y al desarrollo a partir de la comprensión y dinamización de diferentes procesos de desarrollo realizados en la zona suburbana de Leticia, capital del departamento del Amazonas Colombia.
Uso de dilemas morales en la formación de la conciencia moral
Authors: Carreño Omar Asdrubal León
Published: June 2015

Este artículo presenta los resultados de la investigación “Efecto de una estrategia pedagógica basada en el uso de dilemas morales en el desarrollo de la conciencia moral de estudiantes de secundaria”, adelantada en el marco de la Maestría en Educación de la Universidad Santo Tomás, y hace parte del macroproyecto de investigación “Efecto de una estrategia pedagógica en el desarrollo de la conciencia moral en un grupo de estudiantes universitarios”. El proyecto, que asume como presupuestos teóricos los planteamientos de Laurence Kolhberg y su definición de seis estadios del desarrollo moral agrupados de a dos en tres grandes niveles (preconvencional, convencional y posconvencional), se ubica el paradigma positivista y asume el método cuantitativo y un diseño cuasiexperimental (con un grupo experimental y un grupo de control no equivalente). La herramienta de medición, utilizada al iniciar y al concluir el proceso de intervención, es el Defining Issues Test, DIT, diseñado por James Rest. El proyecto permitió constatar que, transcurrido el periodo de la investigación, el grupo de control concentra su ubicación en el nivel convencional del desarrollo moral, mientras que el grupo experimental, sujeto de la aplicación de la propuesta pedagógica, evidencia una tendencia de crecimiento de los estadios inferiores a los superiores, específicamente un incremento en el porcentaje de estudiantes que se ubican en el estadio posconvencional. Su principal aporte al macroproyecto del que forma parte es la contribución a la validación de la efectividad de la herramienta pedagógica utilizada.
Significados de familia en el marco de la globalización
Authors: Pérez Jorge Mario Jaramillo
Published: June 2015

En este estudio se indagó sobre los significados que construyen niños y niñas, padres de familia y profesores, vinculados a seis instituciones escolares de la ciudad de Bogotá, acerca de la familia en el contexto de la globalización. Como estrategia investigativa se utilizaron escenarios conversacionales realizados por separado con los tres grupos de participantes. Los escenarios conversacionales fueron grabados y protocolados para ser sometidos luego a un análisis de contenido de tipo categorial. En los significados expresados se ponen en evidencia cambios desfavorables y favorables de las relaciones familiares en la actualidad. Entre los cambios desfavorables encontramos vínculos afectivos débiles y desunión entre los miembros de muchas familias, delegación creciente de funciones parentales hacia familiares y otras personas e instituciones y pérdida de autoridad de los padres frente a los hijos. Cambios favorables resaltados fueron una comunicación más abierta y asertiva entre padres e hijos, así como una mayor conciencia en los padres de utilizar óptimamente el limitado tiempo disponible para compartir con sus hijos. Entre los maestros se observó un mayor consenso en los significados expresados, siendo estos más críticos frente a la familia de hoy.
Rasgos a grandes rasgos: aspectos generales de las experiencias de comunicación y desarrollo sobre medio ambiente en la región Andina de Colombia
Authors: Huérfano Eliana Herrera , Muñoz Carlos Andrés
Published: June 2015

Este artículo propone una caracterización de las experiencias de comunicación y desarrollo sobre medio ambiente en la región Andina de Colombia, a partir de la identificación que se logró mediante un proceso de mapeo en el marco de la investigación interinstitucional del mismo nombre. Inicialmente se presenta un preámbulo de orden metodológico que da cuenta del proceso de recolección y sistematización de la información, seguido de una tipificación a partir del análisis e interpretación de los resultados, para concluir con una reflexión prospectiva sobre la segunda etapa de este proyecto.
Resultados de sedentarismo en la población de primer semestre de 2010 de la Universidad Santo Tomás
Authors: Pazmiño Ana María Torres
Published: June 2015

Los resultados de múltiples investigaciones han permitido determinar que las personas físicamente activas son mucho más saludables que los sedentarios. Se evaluaron 1.140 estudiantes de primer semestre a través de una prueba estandarizada propuesta por Bouchard en 1983; posteriormente se calculó de forma indirecta el gasto energético diario y se determinó el número de estudiantes que invierten menos del 10% de su gasto energético en actividades físicas de 4 o menos unidades de índice metabólico (MET). El porcentaje de sedentarismo de los estudiantes evaluados fue del 68.7%, (77.4% mujeres y 60.1% hombres); el programa con mayor grado de sedentarismo fue Ingeniería de Telecomunicaciones y la menor fue Cultura Física. Organizando los datos por grupos etarios, se encontró que el 91.8% de los estudiantes se encuentra entre los 16 y 21 años y que en todos los grupos es mayor el sedentarismo en las mujeres que en los hombres. Comparado con otros estudios, los resultados de sedentarismo son ligeramente menores, pero no dejan de ser preocupantes. Si no se adoptan rápidamente medidas que combatan su origen y eviten su desarrollo, la situación en términos de salud pública va a ser muy difícil en los próximos años.
Alcances y límites del análisis de redes sociales en la actualidad: una reflexión sobre tres deseables extensiones
Authors: Miceli Jorge
Published: June 2015

El análisis de redes sociales (ARS) ha experimentado un crecimiento incesante en los últimos años, generando expectativas de consolidación que exceden nuestra capacidad reflexiva. En este artículo he abordado dos tipos de limitaciones devenidas de distintas etapas de cualquier proceso investigativo. Por un lado hago referencia a perspectivas epistemológicas que implican ciertas limitaciones al momento de pensar la investigación sobre redes sociales. Por el otro, tengo en cuenta algunas imposibilidades surgidas del desarrollo práctico del software y de los dispositivos y heurísticas de cálculo usados. En particular, destaco aquí las cuestiones relacionadas con la ausencia de una perspectiva temporal en ARS, con el uso de la intuición naturalista en la representación de las redes y con la suposición de la aleatoriedad relacional como la norma típica en las redes que de forma empírica existen.
El tema del conocimiento como construcción social: una mirada contemporánea
Authors: Arévalo José Arles Gómez
Published: June 2015

En la actualidad las redes de conocimiento constituyen las máximas expresiones del ser humano como productor y reproductor de saberes y conocimientos, además de su necesidad de intercambiar y transferir lo que se aprende y se crea a partir de la interacción social en el contexto de plataformas tecnológicas específicas. Por otro lado, en la época contemporánea, el apoyo a las redes investigativas, así como el soporte a la investigación en las áreas temáticas involucradas, buscan una mejor utilización de los recursos humanos y materiales disponibles en las instituciones, procurando generar masas críticas que puedan permitir nuevas oportunidades de mejora y avance en los espacios alternativos que ofrecen las mismas redes de conocimiento como construcciones sociales.
Educación expandida y cultura digital. Una exploración de proyectos tecnosociales en Colombia
Authors: Díaz Andrés David Fonseca
Published: June 2015

En el presente artículo nos proponemos reflexionar sobre la pertinencia de dos tendencias emergentes de la educación contemporánea: la educación expandida y el edupunk. Ambas expresiones últimamente vienen cobrando vigor a través de numerosos proyectos de innovación social, que se soportan no sólo en una epistemología y en un ensamblaje teórico interdisciplinario, sino que su basamento es de matiz ético y proyectual. Para mostrar la relevancia de estas dos perspectivas señaladas anteriormente, nuestro propósito es realizar una exposición de experiencias creativas y proyectos sociales en Colombia donde percibimos una restitución de la vida compartida, una relación singular con el mundo tecnocultural y una reactivación de las potencias de lo humano.
Pensar y hacer futuro en educación. Hacia un proyecto curricular y pedagógico centrado en la adquisición y desarrollo de capacidades
Authors: Ferreyra Horacio Ademas
Published: June 2015

El aprendizaje centrado en el desarrollo de capacidades es susceptible de nuevas reflexiones si se lo sitúa en las coordenadas del pensar la educación para construir futuro. La discusión cobra sentido en un escenario signado por la importancia de la significación y relevancia del conocimiento, y la necesidad de asegurar el principio de igualdad de oportunidades en función de las potencialidades y estilos de aprendizaje de los estudiantes. A la luz de los propósitos de democratizar el acceso y apropiación del conocimiento, construir ciudadanía y humanizar, se sostiene una perspectiva que concibe a las capacidades asociadas a procesos tanto cognitivos como socioafectivos que garantizan la formación integral. A partir de ello, se propone la construcción de proyectos curriculares y pedagógicos enmarcados en políticas educativas inclusivas, preocupadas por la calidad, relevancia y pertinencia de los saberes y orientadas al crecimiento y mejora de los sujetos y las comunidades.