bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Gis And Remote Sensing: A Review Of Applications To The Study Of The Covid-19 Pandemic
Authors: Kieu Quoc-lap , Nguyen Tien-thanh , Hoang Anh-huy
Published: December 2021

The spread of the 2019 novel coronavirus disease (COVID-19) has engulfed the world with a rapid, unexpected, and far-reaching global crisis. In the study of COVID-19, Geographic Information Systems (GIS) and Remote Sensing (RS) have played an important role in many aspects, especially in the fight against COVID-19. This review summarises 102 scientific papers on applications of GIS and RS on studies of the COVID-19 pandemic. In this study, two themes of GIS and RS-related applications are grouped into the six categories of studies of the COVID-19 including spatio-temporal changes, WebGISbased mapping, the correlation between the COVID-19 and natural, socio-economic factors, and the environmental impacts. The findings of this study provide insight into how to apply new techniques (GIS and RS) to better understand, better manage the evolution of the COVID-19 pandemic and effectively assess its impacts.
Assessing The Vulnerability Index Of Covid-19 Pandemic In India
Authors: Sahu Netrananda , Mishra Martand Mani
Published: December 2021

The coronavirus (COVID-19) outbreak has created havoc all across the States and Union Territories (UTs) of India since its beginning on 30th January 2020. As of 1st January 2021, India has recorded 10,305,788 cases and 149,218 deaths from this deadly pandemic. It has been observed through the data; across states and UTs, the trend and pattern of this disease are not similar at all. There are many reasons for these dissimilarities which are categorized into indicators to assess the vulnerability in this study. We have examined vulnerabilities in 28 states and 8 UTs of India. Livelihood Vulnerability Index (LVI) has been applied with certain modifications to calculate the Vulnerability Index (VI). The figure resulting from the vulnerability assessment corresponds that the factors involved in the three-section exposure, sensitivity, and adaptive capacity had a significant impact on deciding the vulnerability of the population. The result identified the states and UTs which are more vulnerable and need more attention from the government and policymakers. The proposed method of study is unique in its sense as vulnerability index calculation is purely based on a secondary source of data and therefore has an expectation of a higher degree of practical application.
Pathogenetic justification of the use of criteria for determining the lifespan and age of wound caused by mechanical damage
Authors: Antonov Andrii , Klymenko Mykola , Tatarko Serhii , Herasymenko Oleksandr , Surhai Natalia , Shilan Volodymyr , Uzbek Tetiana
Published: December 2021

The aim of the study is detailed analysis of the literature on the existing methods for determining the lifetime and inflicting of mechanical damage. It was found that the existing methods have very large discrepancies in assessing the infliction of damage. The use of the same research methods by different researchers has lead to results that may differ. This can lead to obtaining insufficiently substantiated or even erroneous conclusions about the infliction of mechanical damage. The authors explain this by the fact that the body reacts to damage by the development of a typical pathological process – inflammation. Forensic methods that exist for determining the age of wound are aimed at obtaining an expert assessment of individual manifestations of the pathogenesis of inflammation by morphological, biochemical and immunological methods. Determination of the age of wound is actually the determination of a specific stage in the pathogenesis of inflammation, which is observed at the time of the examination and the timing of the development, which is known from the literature. Taking into account the stages of the pathogenesis of inflammation as a typical pathological process, in the area of tissue damage makes it possible to more accurately determine the duration of the infliction of mechanical damage. The individual reactivity of the organism, which determines the features of the course of any typical pathological process, will determine the individual timing of the development of certain morphological, biochemical and immunological changes in the area of damage.
Globalization and Public Health in Rural Zones: Lessons from Sub-Saharan Africa
Authors: Poku Benjamin , Kabambi Jean-Leopold
Published: December 2021

Distant rural regions of Sub-Saharan Africa are often coveted by foreign investing companies for their natural resources. However, the rural populations do not always take advantage of the economic benefits resulting from those investing activities. These increasing activities do not leave without harming the health of rural communities as they rely on community-based traditional and ancestral practices such as fishing and hunting, traditional medicine, spiritual ceremonies, among others, to survive. We aimed to analyze selected indicators of public health in rural zones highly impacted by globalization factors using existing database and literature research. Given the complexity of the situation, efforts and strategies to mitigate the negative effect of globalization on the health of rural communities must include not only urgent and binding commitment of all stakeholders but also a multi-sectorial long-term approach to increase the health of rural Sub-Saharan African populations while taking advantages of local know-how.
Partnerships and Collaboration: Working Together to Build and Achieve Disaster Recovery
Authors: Richmond Joseph , Knight Cheryl
Published: December 2021

On May 22, 2011, an EF-5 tornado struck Joplin, Missouri, leaving behind 161 fatalities and $2.8 billion in economic impacts. This case study research design used in-depth semi-structured, one-on-one interviews and a qualitative design and analysis to examine the economic recovery following the disaster. It also formed the foundation for future research on the impact of interdisciplinary teams, specifically disaster emergency management and social work in disaster recovery.
Poetics of Seriality: Socialist Architecture in Eastern European Animation
Authors: Rogoff Jana
Published: December 2021

This article reflects on the ways in which animation critically engages with the transformation of city spaces and hence with politics of space more generally. Works of Polish and Czechoslovak animators, namely Hieronim Neumann, Zbigniew Rybcziński, Jiří Barta, and Zdeněk Smetana, serve as examples of animated films that address the phenomenon of urban development in the former Eastern Bloc. Through these examples, I examine how the dominant model of architecture between 1950 and 1990—the prefabricated concrete housing project—figured in cinematic narratives of the pre-digital era. Animation engaged with the transformation of city spaces on multiple levels: in terms of aesthetics (designs, interiors, surfaces), production modes (seriality, compression, simultaneity), and sociopolitical issues. Understanding what we might today call “serial aesthetics” alongside the social concerns that these works of animation raised provides us with a valuable historical perspective on the medium as a platform for negotiating the boundaries and overlaps between public, personal, and political spaces.
Central Bank Credibility During COVID-19: Evidence from Japan
Authors:   Federal Reserve Bank of San Francisco Working Paper, Christensen Jens H. E. , Spiegel Mark M. ,   Federal Reserve Bank of San Francisco Working Paper
Published: December 2021

Japanese realized and expected inflation has been below the Bank of Japan’s two percent target for many years. We use the exogenous COVID-19 pandemic shock to examine the efficacy of monetary and fiscal policy responses for elevating inflation expectations from an arbitrage-free term structure model of nominal and real yields. We find that monetary and fiscal policy announcements during this period failed to lift inflation expectations, which instead declined notably and are projected to only slowly revert back to levels far below the announced target. Hence, our results illustrate the challenges faced in raising well-anchored low inflation expectations.
O Píer Mauá como Terrain Vague
Planejamento urbano, mídia e arquitetura
Authors: LUPO BIANCA MANZON
Published: December 2021

A adesão ao planejamento estratégico e a realização de mega eventos esportivos no Rio de Janeiro contribuíram para a reconstrução da imagem global da cidade no século XXI, configurando novas formas de ocupação do território. Este artigo pretende refletir sobre o conceito de terrain vague, ou terreno vago (SOLÀ-MORALES, 2002), a partir da análise do Píer Mauá, atracadouro originalmente construído em 1948, na região portuária, e que se tornou objeto de disputas urbanas desde os anos 1990 até a construção do Museu do Amanhã, inaugurado em 2015. O presente estudo levanta a hipótese de que planejamento urbano e mídia se tornam fatores essenciais para nortear o pensamento arquitetônico. Investigaremos as principais propostas realizadas para o local (projetos dos anos 1990, Guggenheim Rio e Museu do Amanhã) em conexão com os respectivos planos urbanísticos (Rio Sempre Rio, Porto do Rio e Porto Maravilha) e com as imagens dominantes veiculadas pela mídia (Brasil + 500, Novo Milênio e Sustentabilidade).
Palavras-chave: Terreno vago; Píer Mauá; Guggenheim Rio; Museu do Amanhã.

ABSTRACT
Strategic urban planning and mega sporting events in Rio de Janeiro have contributed to the reconstruction of the city’s global image in the 21st century, configuring new ways of occupying the territory. This article aims to reflect on the concept of terrain vague (SOLÀ-MORALES, 2002) by analyzing the Mauá Pier, a wharf originally built in 1948 at the Rio Port area, and which had become a target of territorial disputes since the 1990s until the construction of the Museum of Tomorrow, inaugurated in 2015. This study will raise the hypothesis that both urban planning and media become fundamental factors for the architectural design thinking for the Maua Pier. Therefore, we will investigate the main architectural designs (including the proposals of the 1990s, Guggenheim Rio, and Museum of Tomorrow) connected to the respective urban plans (Rio Sempre Rio, Porto do Rio, and Porto Maravilha) and to the dominant images broadcasted by media (Brazil + 500, New Millennium and Sustainability).
Keywords: Terrain vague; Píer Mauá; Guggenheim Rio; Museu do Amanhã.
As Ruínas do Sumaré
Authors: Quental Sion Alice , Favero Marcos
Published: December 2021

A proposta deste artigo é discutir a relação entre infraestrutura e arruinamento a partir de uma investigação centrada no Morro do Sumaré. Localizado no Parque Nacional da Tijuca, Rio de Janeiro, tem sua realidade inserida em uma relação conflituosa entre a administração do Parque e as empresas de telecomunicação que ali operam cerca de 18 torres de transmissão. Historicamente, o Sumaré é marcado por dois movimentos: primeiro de ocupação, iniciado nos anos 1950, e segundo de remoção, um “ordenamento” implementado desde 1981 com o objetivo de preservar a floresta. Tendo como pano de fundo aspectos correlacionados à obsolescência de infraestruturas decorrentes do avanço tecnológico, ao mesmo tempo que mobilizando especificamente a ideia de paisagem como agente cultural, o trabalho procura discutir estratégias de ocupação no âmbito do projeto. A apropriação de infraestruturas obsoletas é estabelecida como contraposição ao padrão de apagamento da memória urbana, decorrente de uma atitude preservacionista em relação à paisagem, que, em diversas situações, denota certo anacronismo frente à realidade das cidades contemporâneas.
Palavras-chave: Paisagem; Infraestrutura; Ruína; Memória Urbana; Sumaré.

Abstract
The purpose of this article is to discuss the relationship between infrastructure and ruin based on an investigation centered at Morro do Sumaré. Located in the Tijuca National Park, Rio de Janeiro, the site is characterized by a conflicting relationship between the park administration and the telecommunications companies that operate around 18 transmission towers there. Historically, Sumaré is marked by two movements: first, of occupation, beginning in the 1950s, and second, of removal, an “ordering” that has been implemented since 1981 to preserve the forest. The research sought to understand aspects related to the obsolescence of infrastructure resulting from technological advances, applying the concept of landscape as a cultural agent. Moreover, the work seeks to discuss occupation strategies in terms of design based on the concept of appropriation of obsolete infrastructures. It is an opposition to a pattern of erasure of urban memory resulting from a preservationist attitude that in several situations involves a certain anachronism in the face of the reality of contemporary cities.
Keywords: Landscape; Infrastructure; Ruin; Urban Memory; Sumaré.
HUBUNGAN RESILIENSI DENGAN INFERTILITY-RELATED STRESS PADA WANITA
Authors: Saputra I Made Ari Nugraha , Retnoningtyas Diah Widiawati , Rahardika I Rai
Published: December 2021

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat hubungan antara resiliensi dengan infertility-related stress. Resiliensi adalah kualitas diri individu untuk bangkit atau bertahan dalam situasi sulit, sedangkan infertility-related stress atau stres infertilitas adalah stres yang muncul sebagai akibat dari infertilitas yang dialami. Tipe penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode uji korelasional. Partisipan dalam penelitian ini adalah wanita yang mengalami infertilitas dan bertempat tinggal di Bali (n = 119) yang diperoleh dengan menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan untuk mengukur variabel resiliensi adalah Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC), sedangkan untuk mengukur variabel infertility-related stress menggunakan Copenhagen Multi Central Psychosocial Infertility-Fertility Problem Stress Scale (COMPI-FPSS). Kedua alat ukur tersebut telah diadaptasi ke dalam Bahasa Indonesia, masing-masing memiliki nilai reliabilitas sebesar .923 untuk CD-RISC dan .938 untuk COMPI-FPSS. Hasil dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan antara resiliensi dengan infertility-related stress dengan nilai signifikansi .012 (p < .05) dengan koefisien korelasi menunjukkan arah hubungan negatif dan kekuatan hubungan yang lemah (-.229). Hasil tersebut memiliki arti bahwa makin tinggi tingkat resiliensi yang dimiliki, maka makin rendah tingkat stres infertilitas yang dirasakan dan begitu pula sebaliknya.
INTERGENERATIONAL CLIMATE MENURUT GENERASI X DAN GENERASI Y PADA KARYAWAN PT. TI
Authors: Yosefina Vida Jessica , Batubara Megawati
Published: December 2021

Perbedaan generasi dalam lingkungan kerja yang sama dapat menjadi sesuatu yang menguntungkan, tetapi di saat yang sama juga dapat menghadirkan tantangan bagi organisasi karena setiap generasi memiliki karakteristik khas yang berbeda satu sama lain. Fenomena ini terjadi di PT. TI, dimana saat ini karyawan aktif disana terdiri dari empat generasi berbeda. Ketika seluruh generasi diharuskan untuk bekerja dalam lingkungan kerja yang sama, maka dapat terbentuk intergenerational climate. Perbedaan karakteristik masing-masing generasi diasumsikan akan menyebabkan intergenerational climate yang dipersepsikan oleh tiap-tiap generasi pun dapat beragam. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan intergenerational climate menurut generasi X dan generasi Y. Rancangan penelitian ini adalah non-eksperimental kuantitatif, dengan metode studi deskriptif. Penelitian ini dilakukan pada 80 orang karyawan generasi X dan 65 orang karyawan generasi Y dengan teknik pengambilan sampel cluster sampling. Intergenerational climate diukur menggunakan WICS (King & Bryant, 2017) yang telah diadaptasi ke Bahasa Indonesia. Hasil penelitian menemukan bahwa tidak terdapat perbedaan persepsi terkait intergenerational climate yang tercipta baik itu menurut generasi X ataupun generasi Y pada karyawan PT. TI, dimana mayoritas responden dari kedua generasi mempersepsikan intergenerational climate yang tercipta favorable. Temuan ini membuktikan bahwa walaupun terdapat perbedaan karakteristik pada generasi yang berbeda, namun dinamika kerja antargenerasi yang tercipta dapat dipersepsikan secara sama, yaitu dipersepsikan menyenangkan, oleh mayoritas karyawannya. Ditemukan pula bahwa terdapat pengaruh subskala intergenerational climate terhadap intergenerational climate yang tercipta dan subskala yang memiliki kontribusi terbesar dalam penelitian ini adalah subskala intergenerational contact.
INTENSI SEKSUAL REMAJA: APA SAJA FAKTOR PEMBEDANYA?
Authors: Lubis Rahmi , Hinduan Zahrotur Rusyda , Jatnika Ratna , Agustiani Hendriati
Published: December 2021

Perilaku seksual dini menimbulkan dampak yang merugikan bagi remaja. Perilaku seksual remaja dapat diprediksi melalui intensi seksual. Salah satu faktor yang mempengaruhi intensi seksual remaja adalah keyakinan mengenai hubungan seksual yang bersumber dari pengetahuan, pengalaman, dan ketersediaan sarana di lingkungan. Namun, beberapa penelitian menunjukkan hasil yang tidak konsisten mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi intensi seksual remaja dan membutuhkan penyelidikan lebih lanjut. Penelitian ini bertujuan untuk menguji faktor demografi dan perilaku yang membentuk intensi seksual pada 1,006 siswa SMA di Medan. Penelitian ini menggunakan Skala Intensi Seksual Remaja Indonesia untuk mengukur intensi seksual remaja dan uji beda non- parametrik Kruskall-Wallis dan Mann Whitney U sebagai teknik analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa usia, jenis kelamin, pengalaman seks pertama, pengalaman seksual, status hubungan romantis, dan sumber informasi seksual menyebabkan perbedaan intensi seksual. Hasil penelitian ini bermanfaat untuk menyusun program pencegahan dan penanganan masalah hubungan seksual dini yang diarahkan pada pemberian edukasi seksual sedini mungkin, pelibatan teman sebaya dan media dalam komunikasi seksual yang sehat, serta penguatan fungsi pengawasan orang tua.
RELASI DENGAN TEMAN, MODE KOMUNIKASI, DAN SUBJECTIVE WELL- BEING ANAK DAN REMAJA PADA TAHUN KEDUA PANDEMI COVID-19
Authors: Borualogo Ihsana Sabriani
Published: December 2021

Pandemi COVID-19 telah memasuki tahun kedua dan membatasi relasi sosial anak dan remaja dengan teman- temannya. Penelitian ini bertujuan menguji persepsi anak dan remaja mengenai relasinya dengan teman di masa pandemi terhadap subjective well-being (SWB) serta menguji mode komunikasi yang digunakan oleh anak dan remaja untuk berinteraksi dengan teman yang berperan terhadap SWB. Partisipan penelitian ini (N = 1,657; 45.1% perempuan; 54.9% laki-laki) adalah anak dan remaja usia 10-18 tahun (M = 14.85) di Jawa Barat. Pengambilan data dilakukan secara dalam jaringan (daring) menggunakan Google Form dengan teknik sampling convenience. SWB diukur menggunakan Children’s Worlds Subjective Well-Being Scale 5 items (CW-SWBS5), sedangkan persepsi mengenai relasi dengan teman diukur menggunakan alat ukur relasi dengan teman dari Children’s Worlds. Data dianalisis menggunakan regresi linear berganda dan analisis deskriptif menggunakan ANOVA. Hasil menunjukkan persepsi anak bahwa mereka memiliki teman yang cukup, teman yang biasanya baik, dan teman yang memberikan dukungan saat anak memiliki masalah, berkontribusi positif terhadap SWB anak, di mana skor SWB secara signifikan lebih tinggi dibandingkan skor SWB anak yang mempersepsi tidak memiliki cukup teman, teman biasanya tidak baik, dan teman tidak memberikan dukungan saat anak memiliki masalah. Penggunaan mode komunikasi voice call, Twitter, video call, dan Instagram yang digunakan untuk berinteraksi dengan teman pada tahun kedua pandemi dapat memprediksi SWB anak dan remaja. Guna mempertahankan tingkat SWB anak dan remaja di masa pandemi, hendaknya orang tua mengizinkan anak tetap menjalin relasi sosial dengan teman-temannya menggunakan mode komunikasi daring di masa pembatasan jarak sosial di bawah supervisi orang tua.
Procesos de acompañamiento de estudiantes con discapacidad en su ingreso a la Universidad: transiciones entre nivel secundario y superior
Authors: Delgado Mónica Inés
Published: December 2021

Este escrito describe la experiencia educativa en prácticas de acompañamiento a las trayectorias académicas de estudiantes con discapacidad en el ingreso al nivel superior.  Suma sentidos valiosos que permiten ubicar estrategias y apoyos desplegados desde un equipo pedagógico, bajo los lineamientos de un Programa integral de Accesibilidad que la universidad desarrolla desde hace varios años. 

Esta propuesta institucional, se asienta en un marco político pedagógico pero también epistemológico, desde donde se desarrollan procesos de acompañamiento académico. Por un lado, desde perspectivas que garantizan el derecho a la educación en personas con discapacidad que eligen transitar este nivel educativo. Y por otro, en torno a posiciones críticas respecto a concepciones de discapacidad, trayectorias, y de acompañamiento.  

Desde un equipo de trabajo interdisciplinar se vienen construyendo recursos institucionales que transversalizan la perspectiva de accesibilidad académica y que se constituyen en configuraciones de apoyo, propiciando el trabajo en red y colaborativo. A su vez la tarea de profesionales que desde el campo educativo sostienen y propician dichas construcciones en pos del acompañamiento en trayectorias e itinerarios de estudiantes, que provienen principalmente de la escuela secundaria rionegrina y comienzan su tránsito por la Educación Superior.
Pedagogía Universitaria en contexto de pandemia. Relatos docentes sobre prácticas de enseñanza y de evaluación en el ingreso y el primer año
Authors: Cheli María Verónica , Montenegro Jesica , Marano María Gabriela
Published: December 2021

El trabajo trata sobre la sistematización de los relatos de docentes universitarias/os acerca de la enseñanza en el tramo inicial de distintas carreras de la Universidad Nacional de La Plata en contexto de pandemia. Corresponde a las expresiones de las y los docentes cursantes de dos Seminarios de posgrado referidos a la democratización de la formación universitaria y a las prácticas pedagógicas en el ingreso y primer año.

Se analizan las problematizaciones que las y los profesoras/es realizaron acerca de la reconfiguración de sus propias prácticas de enseñanza y de evaluación en el contexto particular de virtualidad forzada. Las fuentes de acceso a la información son las expresiones producidas en los diversos dispositivos implementados en entornos virtuales de los cursos mencionados. Las reflexiones que arribamos dan el guiño para poner en tensión las prácticas docentes universitarias con las trayectorias estudiantiles y abren el debate sobre la pedagogía universitaria basada en un enfoque de derechos
Ensayando recetas para transversalizar la perspectiva de género feminista y los derechos humanos en las prácticas de enseñanza del Derecho Internacional Privado
Authors: Bauger Erika Silvina
Published: December 2021

En estos tiempos de pandemia me propongo abordar la imprescindible incorporación en los procesos de enseñanza y aprendizaje del Derecho Internacional Privado, de la perspectiva de género, los feminismos jurídicos y los derechos humanos como dimensiones transversales a la formación profesional. Estos ejes devienen estratégicos para contribuir a ampliar el campo de los derechos en la sociedad, comprendiendo y explicando cómo operan las desigualdades estructurales imbricadas a tramas de poder. El objetivo del trabajo será reflexionar sobre las prácticas de enseñanza en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata y proponer una pedagogía crítica feminista intercultural e interseccional para el diálogo emancipatorio. A los fines didácticos y con el objetivo de pensar en la posibilidad de mejorar los procesos educativos incorporando enfoques críticos a la propia práctica, realizaré un paralelismo entre los elementos de la situación pedagógica de la que habla Freire, con la organización de una cocina profesional de un restaurante.
¿Una pedagogía feminista para la enseñanza del Derecho?
Authors: Andriola Karina Alejandra
Published: December 2021

La propuesta del trabajo es cuestionar e indagar a las pedagogías imperantes en las Facultades de Derecho públicas y más antiguas de Argentina en las cuales aprendimos un derecho patriarcal, androcéntrico, heterosexual y cis-gènero y  a ser reproductor*s del mismo. A partir de allí presentamos la necesidad de una pedagogía feminista y reflexionamos sobre su implementación a partir de una experiencia pedagógica: una clase sobre “Violación y perspectiva de género” de el seminario de grado sobre “Las mujeres y el Derecho Penal. El feminismo jurídico” de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina
TINJAUAN PERSPEKTIF FIKIH TERHADAP PELAKSANAAN MAHAR DALAM PERNIKAHAN
Authors: Fahmi Nazil
Published: December 2021

The process of marriage in Islam starting from the engagement stage to the reception is very much considered in every process. One part that is quite interesting in Islam is the dowry. Dowry is a form of gift that must be held in marriage issued by a man to a woman. Another definition of dowry is a full right that must be given to women as a form of respect for women in Islam as well as a form of responsibility and seriousness of a man to marry. From this description, this study chose library research as the research method and character analysis as the approach. Furthermore, as a result of this scientific study, in the perspective of fiqh, the views of the jurists differed in opinion, for example, the jurists, especially the jurists from the four schools of thought, had different opinions about the amount of the dowry and the payment and giving of the dowry. However, from the differences of each cleric, of course, his thoughts direct the benefits of applying dowry in Islamic law.

Abstrak

Proses pernikahan dalam Islam mulai dari tunangan sampai tahapan resepsi sangat diperhatikan dalam setiap prosesinya. Salah satu bagian yang cukup menarik perhatian dalam Islam adalah mahar. Mahar merupakan salah satu bentuk pemberian yang wajib diadakan dalam pernikahan yang dikeluarkan oleh seorang laki-laki kepada seorang perempuan. Definisi lain dari mahar adalah hak penuh yang harus diberikan kepada perempuan sebagai bentuk menghargai kedudukan perempuan dalam Islam serta bentuk tanggung jawab dan keseriusan seorang laki-laki untuk menikah. Dari uraian tersebut, kajian ini memilih penelitian pustaka sebagai metode penelitian dan analisis pemikiran tokoh sebagai pendekatan penelitian. Selanjutnya, sebagai hasil kajian ilmiah ini adalah dalam perspektif fikih utamanya pandangan para ulama fukaha mempunyai perbedaan pendapat, misalnya ulama fukaha khususnya ulama empat mazhab memiliki perbedaan pendapat tentang kadar mahar dan pembayaran serta pemberian mahar. Tetapi dari perbedaan setiap ulama tentunya pemikirannya mengarahkan kemaslahatan pada penerapan mahar di dalam syariat Islam.
ANALISIS ASPEK PROSEDURAL DAN SUBSTANSIAL DALAM PEMBIAYAAN IJARAH MUNTAHIYAH BIT TAMLIK DI LEMBAGA KEUANGAN SYARIAH
Authors: Muhammad Syarif Hidayatullah
Published: December 2021

This research aims to analyze the procedural and substantial aspects of ijarah muntahiyah bit Tamlik (IMBT) financing in Islamic financial institution which constitutes muamalah fiqh construction in contemporary financial products, because there are still people who doubt the legality of sharia without looking at the procedures and substance, because it was considered a transaction prohibited by the Prophet. The research method used is normative legal research with a conceptual and statutory approach. The discussion in this article shows that the procedural aspects of IMBT financing by undertaking an ijarah agreement in advance as the first contract in which there is wa'ad transfer of ownership after the lease period ends. The nature of wa'ad is not binding, so after the lease period ends, it is necessary to carry out a contract of transfer of ownership with a new contract both in grants and sale.The Substantial aspects of IMBT financing from the perspective of the legality of sharia contracts, IMBT is not a series of two contracts that are merged into one unit or carried out at the same time where the mixture results in gharar (unclear), but the contract is arranged in two separate transactions and this is not included in the prohibition of two agreements (contract) in one agreement (contract) that is in the Prophet's hadith.

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis aspek prosedural dan substansial dalam pembiayaan ijarah muntahiyah bit Tamlik (IMBT) di lembaga keuangan syariah yang merupakan konstruksi  fiqih muamalah dalam produk keuangan kontemporer, sebab masih ada yang meragukan  legalitasnya secara syariah tanpa mencermati prosedur dan substansinya, karena dianggap transaksi yang dilarang Nabi. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian hukum normatif dengan pendekatan konseptual dan perundang-undangan. Pembahasan dalam artikel ini menunjukkan bahwa aspek prosedural dalam pembiayaan IMBT dengan dilakukannya akad ijarah terlebih dahulu sebagai kontrak pertama yang didalamnya terdapat wa’ad pemindahan kepemilikan setelah masa sewa berakhir. Sifat wa’ad tidaklah mengikat maka setelah masa sewa berakhir, perlu dilaksanakan akad pemindahan kepemilikan dengan  kontrak baru baik secara hibah maupun jual beli. Aspek subtansial dalam pembiayaan IMBT pada perspektif legalitas akad syariah maka IMBT bukanlah rangkaian dua akad yang tergabung menjadi satu kesatuan atau dilakukan sekaligus yang percampurannya mengakibatkan adanya gharar (ketidakjelasan), melainkan akadnya tersusun dalam dua transaksi yang terpisah dan ini tidak masuk dalam larangan dua kesepakatan (akad) dalam satu kesepakatan (akad)  yang ada pada hadits Nabi.
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tutor Sebaya Dan Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa
Authors: Rosmaeni Rosmaeni , Latuconsina Nur Khalisah , Yuliany Nur
Published: December 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar matematika peserta didik yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif  tipe tutor sebaya dan tipe jigsaw pada kelas XI SMA Negeri 5 Jeneponto. Jenis penelitian ini adalah quasi experiment dengan desain penelitian non-equivalent control group design. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI SMA Negeri 5 Jeneponto yang berjumlah 158 peserta didik terdiri atas kelas XI1 sampai dengan kelas XI4. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas XI1 sebagai kelas eksperimen1 sedangkan XI2 sebagai kelas eksperimen2. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar matematika berupa pretest dan posttest. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan rata-rata hasil belajar peserta didik yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe tutor sebaya dengan tipe jigsaw dan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw lebih efektif dalam meningkatan hasil belajar matematika peserta didik pada kelas XI SMA Negeri 5 Jeneponto dibandingkan model pembelajaran kooperatif tipe tutor sebaya.
Perbandingan Hasil Belajar Matematika Metode Snowball Throwing Disertai Pemberian Reward dan Tanpa Reward Pada Siswa
Authors: Andriani Evy , Latuconsina Nur Khalisah , Mustamin St. Hasmiah
Published: December 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil belajar matematika antara yang menggunakan metode snowball throwing disertai pemberian reward dan tanpa reward pada siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Bulukumba. Jenis penelitian ini adalah quasi experimental dengan desain non-equivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 7 Bulukumba yang terbagi dalam 3 kelas kemudian dilakukan penentuan sampel adalah sampling purposive. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Berdasarkan hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar siswa dengan menggunakan metode snowball throwing disertai pemberian reward adalah 81,79 dengan standar deviasi 13,856. Sedangkan metode snowball throwing tanpa pemberian reward adalah 72,67 dengan standar deviasi 14,132. Hasil analisis inferensial menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar antara yang menggunakan metode snowball throwing disertai pemberian reward dan tanpa reward dengan hasil perhitungan nilai  yang berarti H0 ditolak. Dengan demikian, dapat diketahui bahwa metode snowball throwing disertai pemberian reward dan tanpa reward dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Bulukumba.
Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) Pada Siswa
Authors: Mustamin St. Hasmiah , Kusumayanti Andi
Published: December 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemahaman konsep matematika melalui model pembelajaran auditory intellectually repetition pada siswa kelas VIII MTs Negeri 1 Makassar. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperiment, dengan teknik pengumpulan data menggunakan tes,  dokumentasi, dan wawancara. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Negeri 1 Makassar sebanyak 40 orang yang terdiri dari 10 kelas. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah simple random sampling. Sampel yang terpilih kelas VIII.4 sebagai kelas kontrol dan kelas VIII.5 sebagai kelas eksperimen. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian diperoleh bahwa:(1) kemampuan pemahaman konsep matematika melalui model pemberlajaran auditory intellectually repetition pada siswa kelas VIII MTs Negeri 1 Makassar  sebesar 27,50% berada pada kategori sedang, sedangkan tanpa menggunakan model pembelajaran auditory intellectually repetition sebesar 27,50% pada kategori rendah, (2) terdapat perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematika yang menggunakan model pembelajaran auditory intellectually repetition dan tanpa menggunakan model  auditory intellectually repetition pada siswa kelas VIII MTs Negeri 1 Makassar.
Efektivitas Media Blok Pecahan dan Media Power Point Terhadap Tingkat Pemahaman Konsep Operasi Pecahan Siswa
Authors: Cahyani Yuliana , Rasyid Muhammad Rusydi , Nur Fitriani , Sulasteri Sri
Published: December 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan tingkat pemahaman konsep operasi pecahan antara siswa yang diajar menggunakan blok pecahan dan menggunakan media power point serta untuk mengetahui efektivitas media blok pecahan dan media power point terhadap pemahaman konsep operasi pecahan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian quasi-eksperimental. Populasi dalam sampel ini adalah seluruh peserta didik kelas VII SMPN 2 Barombong yang berjumlah 160 orang. Pengambilan sampel dengan teknik simple class random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 64 orang. Instrumen penelitian ini menggunakan tes dengan kriteria yang berdasarkan pada indikator pemahaman konsep. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial yaitu uji t. Berdasarkan hasil uji t diperoleh bahwa terdapat perbedaan tingkat pemahaman konsep operasi pecahan antara siswa yang diajar menggunakan blok pecahan dan kelas yang diajar menggunakan media power point kelas VII SMPN 2 Barombong. Berdasarkan uji efektivitas diperoleh  bahwa  penerapan  media  blok  pecahan  lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan pemahaman konsep operasi pecahan dibandingkan dengan menggunakan media power point.
Perbandingan Penerapan Model Discovery Learning dan Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa
Authors: Wazithah T. Mar Athul , Tayeb Thamrin , Nur Fitriani , Mattoliang Lisnasari Andi , Suharti Suharti
Published: December 2021

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemahaman matematis antara penerapan model discovery learning dan penerapan model problem based learning. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan non equivalent control group design. Adapun populasi yang diteliti yaitu semua siswa kelas VIII di MTs Madani Alauddin, Kabupaten Gowa. Pemilihan sampel menggunakan teknik simple random sampling. Instrumen yang digunakan adalah soal pretest dan posttest kemampuan pemahaman matematis. Teknik analisis data yang digunakan yaitu statistik deskriptif dan statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata kemampuan pemahaman matematis dengan penerapan model discovery learning adalah 63,97 dengan standar deviasi 12,783. Sedangkan rata-rata kemampuan pemahaman matematis dengan penerapan model problem based learning yaitu 72,31 dengan standar deviasi 16,175. Hasil analisis inferensial menunjukkan bahwa terdapat perbedaan kemampuan pemahaman matematis antara yang menerapkan discovery learning dan problem based learning dengan nilai sig. 0,014 < 0,05 yang berarti H0 ditolak. Dengan demikian, kemampuan pemahaman matematis siswa kelas VIII di MTs Madani Alauddin yang diajar dengan model problem based learning lebih tinggi dibandingkan dengan model discovery learning.
Analisis Soal Ujian Akhir Semester Matematika SMP
Authors: Angriani Andi Dian , Mania Sitti , Alam Syamsul , Rasyid Muhammad Rusydi , Kusumayanti Andi
Published: December 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkatan kesulitan serta daya pembeda soal matematika saat Ujian Akhir Semester genap khususnya kelas VIII SMP Negeri 1 Sinjai Timur. Penelitian ini masuk dalam jenis penelitian evaluatif dengan pendekatan kuantitatif. Siswa di kelas VIII menjadi subyek dari penelitian ini yang jumlahnya 131 orang. Soal yang digunakan berbentuk uraian. Data dikumpulkan dengan teknik dokumentasi agar diperoleh daftar nama , soal sekaligus kunci jawaban, serta seluruh lembar jawaban peserta didik. Data diolah menggunakan aplikasi komputer, yaitu Anates 4.0.5. Berdasarkan hasil analisis data menggunakan Anates V. 4.0.5 pada soal matematika UAS di kelas VIII SMPN 1 Sinjai timur diperoleh soal yang termasuk sukar berjumlah 3 soal (30%), soal yang termasuk kategori sedang berjumlah 5 soal (50%), dan soal yang termasuk kategori mudah berjumlah 2 soal (20%). Soal dengan daya pembeda jelek berjumlah 1 soal (10%), soal dengan daya pembeda cukup berjumlah 3 soal (30%), soal dengan daya pembeda baik sebanyak 6 soal (60%), dan tidak ada soal dengan daya beda yang baik sekali (0%). Soal yang memiliki daya pembeda yang baik diterima, soal yang memiliki daya pembeda cukup diperbaiki, dan soal yang memiliki daya pembeda yang jelek tidak digunakan. Dengan demikian secara keseluruhan soal matematika yang diujikan pada ulangan akhir semester genap di kelas VIII SMPN 1 Sinjai timur telah cukup baik.
Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP
Authors: Abbas Baharuddin , Risnawati Risnawati , Sriyanti A. , Suharti Suharti , Asnita Andi Ulmi
Published: December 2021

Penelitian ini bertujuan (1) Mengetahui hasil belajar matematika siswa tanpa menggunakan model pembelajaran student facilitator and explaining (2) Mengetahui hasil belajar matematika siswa yang menggunakan model pembelajaran student facilitator and explaining (3) Mengetahui apakah penerapan model pembelajaran student facilitator and explaining efektif terhadap hasil belajar matematika siswa. Jenis penelitian ini adalah quasi experiment dengan desain nonequivalent control group desain. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 1 Tarowang, kabupaten Jeneponto yang berjumlah 150 peserta didik. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Sampelnya adalah  kelas VII2 sebagai kelas kontrol dan kelas VII3 sebagai kelas eksperimen. Instrumen yang digunakan berupa test essai. Teknik analisis data yang digunakan  adalah  statistik deskriptif dan statistik inferensial. Berdasarkan hasil analisis data deskriptif diperoleh rata-rata nilai kedua kelompok tersebut, yaitu kelas kontrol (pretest) sebesar 49,23 dan posttest sebesar 69,43 sedangkan pada kelas eksperimen sebelum perlakuan (pretest) sebesar 50,30  dan setelah perlakuan (posttest) sebesar 79,30. Sedangkan hasil analisis statistik inferensial diperoleh nilai 𝑠𝑖𝑔 = 0,001 < 𝛼 = 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan rata-rata hasil belajar matematika antara siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran student facilitator and explaining dengan siswa yang diajar tanpa menggunakan model pembelajaran student facilitator and explaining. Model pembelajaran student facilitator and explaining efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 1 Tarowang Kabupaten Jeneponto yang berdasarkan pada hasil analisis inferensial dengan menggunakan rumus efisiensi relatif diperoleh nilai R < 1 (0,69 < 1).
Government Capacity in Coping with Covid-19 in Bandung City
Authors: Agustino Leo , Sylviana Mona , Budiati Ayuning
Published: December 2021

This article analyzes the capacity of the Bandung City Government to handle the COVID-19 pandemic. There is a gap between the policies implemented and the high curve of the spread of the virus in Bandung city. This study used a qualitative approach, and the data sources were from various documents, observations, and interviews. This article finds two factors that influence the capacity of the Bandung City Government: (i) the relationship between the central government and regional governments and (ii) the capacity of individuals to process information and exercise discretion. The weak capacity of the Bandung City Government affects trust, which has implications for the low participation of Bandung City residents. The article that elaborates on the state (government) capacity approach from Williams (2019) shows that individual capacity directly affects government capacity in crisis conditions, such as the COVID-19 pandemic.
Wpływ technologii uprawy na zawartość białka w nasionach soczewicy jadalnej (Lens culinaris Medic.)
Authors: SZWEJKOWSKA BEATA
Published: December 2021

Trzyletnie, ścisłe dwuczynnikowe badania polowe, w których stosowano zróżnicowane technologie uprawy dwóch odmian soczewicy jadalnej, przeprowadzono w latach 2007–2009. Badania wykazały istotny wpływ przebiegu warunków pogodowych i zastosowanej technologii uprawy na zawartość białka ogółem w suchej masie nasion soczewicy jadalnej. Największą zawartość białka ogółem w nasionach obu odmian soczewicy zanotowano w drugim roku uprawy, który charakteryzował się niedoborem opadów i wyższą temperaturą powietrza od średniej sumy temperatur z wielolecia. Najwyższy plon białka ogółem z 1 ha uzyskano w uprawie technologią wysokonakładową w obiektach z odmianą Anita. Najniższy plon białka ogółem zanotowano w uprawie technologią niskonakładową u odmiany Tina. Badania nie wykazały istotnych różnic międzyodmianowych w zawartości białka ogółem w suchej masie nasion soczewicy jadalnej.
Wpływ wapnowania, nawożenia fosforem oraz toksycznych dawek Cd i Zn na zawartość cynku w kukurydzy (Zea mays L.)
Authors: KWIECIEŃ MONIKA , FILIPEK TADEUSZ , DOMAŃSKA JOLANTA
Published: December 2021

Celem pracy było określenie wpływu toksycznych ilości kadmu i cynku na zawartość cynku w kukurydzy, w warunkach stosowania intensywnego nawożenia fosforem (1P – 0,05 i 3P – 0,15 g P·kg-1 gleby), oraz wapnowania gleby silnie zakwaszonej dużymi dawkami wapna zastosowanego w ilości równoważnej trzem kwasowościom hydrolitycznym. Do gleby wprowadzono 5 mg Cd·kg-1 lub 500 mg Zn·kg-1 na tle obiektu bez dodatku metalu (kontrola). Reakcję kukurydzy oceniono na podstawie zawartości Zn w częściach nadziemnych i korzeniach oraz pobrania cynku. Zawartość cynku w roślinie zależała od zastosowanych czynników doświadczalnych i części rośliny. Wapnowanie gleby silnie zakwaszonej (3 Kh) spowodowało obniżenie zawartości Zn w kukurydzy. Biomasa, zwłaszcza części nadziemne, zawierała mniej cynku w przypadku intensywnego nawożenia fosforem (0,15 g P·kg-1) niż w obiektach z pojedynczą dawką fosforu (0,05 g P·kg-1). Wapnowanie wpłynęło również na znaczne ograniczenie pobrania Zn przez kukurydzę w porównaniu z roślinami ze stanowisk niewapnowanych, w których pobranie Zn było wielokrotnie większe. Dodatkowo w niektórych obiektach z dodatkiem Cd odnotowano zmniejszone pobranie Zn przez rośliny w stosunku do obiektu kontrolnego, co można tłumaczyć antagonizmem między tymi pierwiastkami.
Identyfikacja genu Lr 19 odporności na rdzę brunatną w polskich liniach pszenicy zwyczajnej (Triticum aestivum L.)
Authors: OKOŃ SYLWIA , MATYSIK PRZEMYSŁAW , NITA ZYGMUNT , BICHOŃSKI ANDRZEJ , RUBRYCKI KRZYSZTOF , WOŹNA-PAWLAK URSZULA , KOWALCZYK KRZYSZTOF
Published: December 2021

Rdza brunatna powodowana przez grzyb Puccinia triticina jest jedną z najgroźniejszych chorób pszenicy zwyczajnej (Triticum aestivum L.). Najskuteczniejszą metodą kontrolowania i ograniczania skutków porażenia przez ten patogen jest wprowadzenie do uprawy odmian z genetycznie uwarunkowaną odpornością. Celem prezentowanych badań była identyfikacja genu Lr19 odporności na rdzę brunatną w polskich liniach hodowlanych pszenicy zwyczajnej (Triticum aestivum L.) z wykorzystaniem markerów molekularnych. Przedmiotem badań było 246 polskich linii hodowlanych pszenicy zwyczajnej. Wyizolowane DNA poddano amplifikacji z wykorzystaniem specyficznych starterów SCAR. Po wykonaniu analiz DNA spośród badanych form obecność genu odporności na rdzę brunatną Lr19 stwierdzono jedynie w 33 liniach pochodzących z Hodowli Roślin Strzelce. Przeprowadzone analizy świadczą o tym, że gen Lr19 nie jest szeroko stosowany w polskich programach pszenicy zwyczajnej.
Efektywność pułapek feromonowych w monitoringu odłowów Agrotis segetum (Den. et Schiff.) i Agrotis exclamationis (L.) (Lep. Noctuidae) dla potrzeb prognozowania krótkoterminowego
Authors: JAKUBOWSKA MAGDALENA , BOCIANOWSKI JAN
Published: December 2021

W ostatnich latach obserwuje się lokalnie rosnącą liczebność rolnic na polach uprawnych różnych roślin rolniczych, a także warzywniczych, sadowniczych i ozdobnych. Zakres prac badawczych w doświadczeniu obejmował obserwację dwóch gatunków rolnic Agrotis segetum (Schiff.) i A. exclamationis (L.), które należą do dominujących gatunków w Polsce. Monitoring rolnic przeprowadzono w latach 2005–2009, wykorzystując do tego celu pułapki feromonowe typu Delta z syntetycznym feromonem seksualnym. Celem badań było określenie szkodliwości dwóch gatunków rolnic oraz zbadanie zależności pomiędzy dynamiką ich lotu a umiejscowieniem pułapek na plantacjach wybranych roślinh rolniczych. Uzyskane wyniki pozwolą na udoskonalenie metod prognozowania krótkoterminowego i długoterminowego dla potrzeb chemicznego zwalczania rolnicy zbożówki i rolnicy czopówki.
Porównanie plonowania różnych form sorga w warunkach polskich
Authors: SOWIŃSKI JÓZEF , SZYDEŁKO-RABSKA EWELINA
Published: December 2021

W latach 2009–2011 na polach doświadczalnych w Pawłowicach (51°09´ N, 17°06´ E), należących do Katedry Szczegółowej Uprawy Roślin, Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu, przeprowadzono badania mające na celu porównanie plonowania trawy sudańskiej (odm. Akklimat), sorga (odm. Róna 1 i Sucrosorgo 506) z mieszańcami trawy sudańskiej z sorgiem (odm. GK Csaba, Nutri Honey). Sorgo użytkowano jednokośnie, a trawę sudańską oraz mieszańce zarówno jednokośnie, jak i dwukośnie. Największą liczbę pędów przed zbiorem stwierdzono u odmiany Akklimat użytkowanej dwukośnie. Sorgo (odm. Róna 1 i Sucrosorgo 506) krzewiły się w niewielkim stopniu i miały istotnie mniejszą liczbę pędów przed zbiorem. Pomimo mniejszej liczby pędów przed zbiorem, największy plon świeżej masy uzyskano z sorga Sucrosorgo 506 (61,18 t · ha-1) i Róna 1 (57,96 t · ha-1). Największy plon suchej masy uzyskano z odmiany Nutri Honey użytkowanej jednokośnie – 16 t · ha-1. Statystycznie na podobnym poziomie plonowało Sucrosorgo 506 i Róna 1. Trawę sudańską i mieszańce użytkowane jednokośnie cechował większy udział wiech, mniejszy liści i łodyg niż w użytkowaniu dwukośnym.