bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Royong Sebagai Bentuk Penanaman Nilai-Nilai Moral Pada Anak Sekolah Dasar
Authors: Manggau Arifin , Hermuttaqien Bhakti Prima Findiga
Published: July 2024

Tujuan dari penelitian ini adalah menanamkan nilai-nilai moral pada anak usia dini melalui nyayian royong di Sulawesi selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian interdisiplin yaitu dengan menggunakan lebih dari satu disiplin ilmu menjadi satu. Teknik pengumpulan data yang dipergunakan adalah observasi dan indepth interview serta studi dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa royong digunakan sebagai media pola asuh penanaman nilai-nilai Karakter pada anak Sekolah dasar, nilai-nilai yang terkandung didalamnya adalah penanaman budi pekerti etika yang baik. Lagu pengantar tidur (Royong), merupakan pola asuh seorang ibu/ nenek kepada anak/ cucunya karena isi/ lirik lagunya mengandung ajaran moral, nasehat atau doa-doa untuk anaknya yang dijadikan salah satu cara membuat anak selalu ingat akan petuah/ ajaran yang diucapkan ibu/ neneknya.
Peningkatan Kreativitas Guru Fisika melalui Pendampingan Pembuatan Media Pembelajaran Motor Listrik Sederhana
Authors: Lestari Nurita Apridiana , Sunarti Titin , Sucahyo Imam
Published: July 2024

Kegiatan pengabdian terkait pengembangan kemampuan dalam membuat media pembelajaran berupa motor listrik sederhana dilaksanakan dengan dihadiri oleh peserta guru fisika dari Kabupaten Kediri. Media pembelajaran yang dibuat adalah berupa set motor listrik sederhana menggunakan alat dan bahan yang mudah disiapkan. Metode pelaksanaan kegiatan terdiri atas, 1)Tahap Persiapan, 2)Tahap Pelaksaan pengabdian, 3)Tahap Analisis Hasil Pengabdian, 4)Tahap Evaluasi. Berdasarkan hasil analisis efektivitas kegiatan melalui angket respon dan penilaian kinerja, diketahui bahwa peserta merasa puas dan antusias terhadap pelaksanaan kegiatan pendampingan. Hal ini dibuktikan dari tingginya respon peserta baik selama kegiatan berlangsung serta kegiatan lanjutan berupa pembuatan LKS untuk materi fisika menggunakan media pembelajaran yang telah dibuat. Keseluruhan peserta dapat mengikuti kegiatan pendampingan dengan baik dan tertib.
Penguatan Profil Pelajar Pancasila di Sekolah Dasar Negeri 1 Unggulan Pulau Morotai Provinsi Maluku Utara
Authors: Sabban Irawati , Jaguna Fahmi , Papingka G. Karlos , Lessy Ledy Yanti , Mahmud Nurhani , Salim M. Rais , Hayun Subhan , Sibua Sarman
Published: July 2024

Profil Pelajar Pancasila merupakan bagian penting dalam rencana strategis kementrian pendidikan dan kebudayaan sesuai dengan visi dan misi yang tertuang didalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2020 tentang Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2020-2024. Pelajar Pancasila yang digagas sebagai perwujudan pelajar Indonesia yang mengaplikasikan belajar sepanjang hayat perlu disosialisasikan oleh para akademisi di Satuan pendidikan dasar di Kabupaten Pulau Morotai. Build Character for bright future merupakan tema besar kegiatan pengabdian masyarakat sebagai salah satu instrument untuk menyebarluaskan profil Pancasila yang diharapkan sebagai karakter pelajar Indonesia. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk menanamkan karakter siswa masa depan sesuai dengan nilai-nilai Pancasila yang digagas dalam enam kompetensi yang dirumuskan sebagai dimensi kunci. Metode kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan metode ruang kelas. Adapun yang menjadi sasaran dalam kegiatan ini adalah guru dan siswa di SD Negeri 1 Unggulan Pulau Morotai yang merupakan Sekolah Percontohan di Kabupaten Pulau Morotai. Kegiatan ini mendapatkan dukungan positif berdasarkan pada tanggapan yang diberikan oleh kepala sekolah, guru-guru, dan siswa melalui wawancara. Selain itu kegiatan ini berjalan efektif sesuai hasil pengamatan kegiatan berlangsung, baik guru dan siswa memperlihatkan semangat mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir sehingga profil pelajar Pancasila dapat dipahami dan diaplikasikan.
Pendampingan Implementasi Project Based Learning di SMK
Authors: Susilaningsih Susilaningsih , Siswandari Siswandari , Muchsini Binti , Jaryanto Jaryanto , Hamidi Nurhasan
Published: July 2024

As an effort to restore the quality of learning during the pandemic, the Government issued the Merdeka Curriculum. One of the main characteristics of the independent curriculum is Project Based Learning (PjBL) for the development of soft skills and character according to the Pancasila student profile. Because this independent curriculum is still new, many teachers are not ready to implement PjBL properly. This Community Service activity aims to improve the readiness of teachers, members of the Accounting MGMP in the city of Surakarta, in implementing Project Based Learning (PjBL) in Vocational High Schools (SMK). The implementation of activities uses the Training and Assistance method whose planning is based on existing problems and during the process reflection and evaluation are carried out. This activity can increase teacher awareness of the importance of PjBL in the implementation of the Independent Curriculum; increase teacher understanding in planning PjBL; motivating teachers to implement PjBL in their teaching, so that the students having Pancasila Student Profile and Work Culture. The recommendation given is that training and mentoring should be carried out on an ongoing basis, teachers are given examples of good practices for implementing PjBL, so that it can make it easier for teachers to plan and implement PjBL properly.
Peran Guru Dalam Pemilihan Dan Penggunaan Media Pembelajaran Yang Menarik Perhatian Siswa Pada Tingkat Sekolah Dasar Di Yogyakarta
Authors: Putra Lovandri Dwanda , Dewi Julia Sindy , Amanda Meirissa , Rahman Rizky Aulia , Angelie Shadeena Pasya Sefbriella Marry , Rahmawati Rizki
Published: July 2024

Artikel ini mengulas tentang penggunaan media pembelajar tingkat Sekolah Dasar di Yogyakarta. Penelitian ini dilatar belakangi oleh data observasi tentang penggunaan media pembelajaran di SD. Untuk hal itu kami melakukan observasi di beberapa sekolah dasar di Yogyakarta yang bertujuan untuk mendapatkan data tentang penggunaan media pembelajaran pada tingkat sekolah dasar. Tujuan yang hendak dicapai dari penelitian ini antara lain: (1) Mengetahui pelaksanaan guru dalam menggunakan media pembelajaran pada tingkat sekolah dasar, (2) Mengetahui peningkatan hasil belajar siswa karena adanya media pembelajaran, (3) mengetahui kendala apa saja yang dihadapi guru maupun dalam penggunaan media pembelajaran. Metode penelitian yang kami gunakan adalah studi kasus. Penelitian ini melibatkan studi terperinci dari guru dan beberapa siswa. Penelitian ini dilengkapi dengan beberapa pertanyaan yang kami tanyakan kepada guru yang bersangkutan. Penelitian ini dilakukan di 3 sekolah dasar di Yogyakarta. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pada setiap ranah karena ada penggunaan media. Dengan adanya media pembelajaran, siswa mendapatkan pengalaman belajar yang menyenangkan sehingga meningkatkan hasil belajar siswa.
Pola Asuh Orang Tua Sebagai Sarana Pendampingan Belajar Anak SD di Rumah
Authors: Stevanus Ivan , Harbelubun Yohana Claudia Dhian Ariani
Published: July 2024

Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kuantitatif. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan  bagaimana  pola  asuh  orang  tua  sebagai sarana pendampingan belajar anak SD di rumah. Teknik pengumpulan  data  diperoleh  melalui angket.  Subjek  dari  penelitian  ini adalah  orang  tua  siswa  kelas SD  Desa Putra  yang  berjumlah 44 orang  tua siswa.  Berdasarkan  hasil angket  orang  tua  siswa tentang  pola  asuh  orang  tua  yang  diterapkan  terhadap  pendampingan belajar anak di rumah  yaitu sebagian besar menerapkan pola asuh demokratis (54%). Hal  ini    menunjukkan  bahwa  pola  asuh orang tua dalam pendampingan belajar dari rumah sangat penting
Pendampingan Persiapan Kegiatan Olimpiade SAINS Biologi pada Siswa SMP Negeri 19 Ambon
Authors: Warella Juen Carla , Warella Veren Wendy , Gaspersz Novy
Published: July 2024

Sistem pendidikan pada era Revolusi 4.0 menekankan pada pembelajaran kolaboratif, inklusif, dan berbasis kompetensi, memfasilitasi ruang belajar yang terbuka, fleksibel dan adaptif, dan menciptakan lingkungan belajar yang interaktif, kreatif, berinovasi dan mampu berpikir kritis. Tujuan dilakukannya kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah mempersiapkan siswa agar memiliki kreativitas dan kemampuan tinggi untuk mengikuti Olimpiade Sains MIPA Unpatti dengan memberikan pendampingan tambahan sehingga siswa dapat memahami materi biologi dengan lebih baik. Metode pelaksanaan dilakukan dengan menentukan mitra, melakukan koordinasi dengan kepala sekolah dan guru mata pelajaran, melakukan pendampingan dan evaluasi. Hasil yang didapatkan adalah kegiatan pendampingan Olimpiade Sains bagi siswa SMP Negeri 19 Ambon berupa penyampaian materi biologi yang dipelajari di tingkat SMP kelas VII, VIII dan IX. Selain itu hasil pretest dan posttest menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal latihan setelah pemaparan materi sebesar 47%. Berdasarkan hasil di atas dapat disimpulkan bahwa kegiatan pendampingan ini berjalan dengan baik dan siswa SMP Ngeri 19 Ambon mampu lolos ke tahap final Olimpiade Sains FMIPA Unpatti
The Implementation of Self-Assessment in Character Pillar Activities of Elementary School Students
Authors: Rakhmania Raisa , Pratiwi Yulia
Published: July 2024

Self-awareness is a person's ability to accept and understand their strengths and weaknesses so that they can develop their potential. Self-assessment is a tool that can be used to assess one's level of self-awareness. This research seeks to explore how 6-7-year-old students' awareness of themselves in assessing certain behaviors. The purpose of this study is to identify the application of self-assessment in character pillar activities in grade 1 students at SD Karakter, analyze students' perceptions of self-attitude and behavior on the tested character development aspects, and make recommendations for effective self-assessment development strategies to increase students' self-awareness. This study used a descriptive quantitative method with probability systematic sampling on 30 participants. The results show that self-assessment can measure students' self-awareness regarding generous, helpful, and cooperative attitudes and behaviors. Students and parents felt changes in behavior after the character pillar activities. Cooperation is the pillar concept that most often appears in students. This research proves that self-assessment can be used as a tool for student self-evaluation. Teachers can develop effective learning strategies based on students' self-assessment results.
Implementasi Gerakan Indonesia Mandiri di Kabupaten Lebak Provinsi Banten
Authors: Sudrajat Ajat , Darojat Ojat , Aripin Sopjan , Rumanta Maman , Heriyanto Heriyanto , Mikdar Syaeful
Published: July 2024

Gerakan Indonesia mandiri yang akan dilaksanakan adalah dalam bentuk Program Pengabdian Pada Masyarakat yang melibatkan unsur komponen masyarakat yang ada di Kabupaten Lebak seperti: Guru, Karangtaruna, mahasiswa UT, Alumni UT, dan Tokoh pemuda. Tujuan pelaksanaan kegiatan ini adalah untuk menanamkan dan mengimplementasikan dilaksanakannya Gerakan Indonesia mandiri sebagai wujud dari Gerakan Nasional Revolusi Mental sebagai upaya untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman masyarakat akan jiwa Entrepreneur. Entrepreneur adalah penerapan kreativitas dan inovasi untuk memecahkan masalah dan upaya memanfaatkan peluang yang dihadapi setiap hari-nya. Metode workshop yang akan digunakan adalah: 1) Metode ceramah bervariasi. Narasumber memberikan materi dengan cara penyajikan secara interaktif dalam bentuk penyajian materi secara langsung ke peserta workshop tentang hakikat pentingnya jiwa entrepreneur. 2) Metode Praktek. Narasumber memberikan praktek cara pebuatan pengolahan emping sampai pada pengemasannya dan pembuatan sate bandeng. 3) Metode tanya jawab, ialah penyampaian pelajaran dengan cara narasumber mengajukan pertanyaan dan peserta menjelaskan secara baik, dalam metode tanya-jawab terdapat kelemahan dan kelebihan, sehingga seorang narasumber benar-benar harus memperhatikan kesesuaian materi pelajaran dengan metode yang akan digunakan.Hasil dan pembahasan didapatkan bahwa pelatihan pembuatan nastar melinjo dan pembuatan sate bandeng memmberikan efek positif bagi Masyarakat sehingga memiliki daya guna untuk meningkatkan pendapatan keluarga.
Integrasi Nilai Budaya dan Perkembangan IPTEK dalam Pengembangan Kurikulum
Authors: Monoarfa Merrisa , Sinaga Andromeda Valentino , Wizerti Wizerti Ariastuti Saleh
Published: July 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji nilai-nilai budaya yang dapat diintegrasikan dengan terus berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi literatur sebagai metodenya. Untuk menganalisis data penelitian digunakan berbagai teknik, seperti menetapkan tujuan yang diinginkan, menentukan konsep-konsep kunci, memilih unit tertentu untuk dianalisis, mengumpulkan data yang berkaitan dengan topik, dan menjalin hubungan logis antara informasi yang dikumpulkan yang digunakan untuk menggambarkan hasil studi ini sesuai dengan maksud riset dan bertujuan untuk menanggapi masalah yang telah diidentifikasi. Penelitian ini menyoroti pentingnya integrasi nilai budaya dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dalam pengembangan kurikulum pendidikan. Integrasi ini tidak hanya memungkinkan penyelarasan pendidikan dengan konteks sosial, budaya, dan perkembangan teknologi yang terkini, tetapi juga mempromosikan kesadaran akan keberagaman budaya dan memberikan akses terhadap pembelajaran yang lebih interaktif, inklusif, dan efektif. Hasil penelitian menegaskan bahwa kurikulum yang mencerminkan nilai-nilai budaya dan memanfaatkan kemajuan IPTEK dapat menjadi instrumen yang kuat dalam meningkatkan mutu pendidikan serta mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan.
Pelatihan Penggunaan Prezi Dalam Mengembangkan Media Pembelajaran Berbasis Digital
Authors: Nurlaela Nurlaela , Pramono Ashar , Aminuddin Aminuddin , Romadin Achmad , Hamka Buya
Published: July 2024

Presentasi yang menarik dapat merangsang siswa untuk lebih menikmati materi yang dibawakan oleh guru, namun kurangnya informasi tentang berbagai aplikasi presentasi membuat guru di SMK Luyo, Kabupaten Polewali Mandar, terpaku pada PowerPoint. Oleh karena itu, guru perlu berinovasi dengan menggunakan aplikasi seperti Prezi yang dapat memberikan pengalaman baru dan lebih menarik bagi siswa. Metode pelaksanaan pengabdian dilakukan dengan menggunakan metode hybrid dilakukan langsung di lokasi dan melalui zoom pada kegiatan evaluasi. Hasi pelaksanaan pengabdian masyarakat adalah sebuah karya inovatif. Melalui pelatihan dan praktik langsung, para guru mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam tentang cara membuat presentasi yang lebih menarik dan interaktif dengan Prezi. Hal ini diharapkan dapat meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa dalam belajar, yang pada akhirnya dapat meningkatkan prestasi belajar mereka.
Pengaruh Psikoedukasi Terkait Empati Pada Siswa Sekolah Inklusi Berdasarkan Pendidikan Inklusi dan Jenis Kelamin
Authors: Purwanto Elizabeth Joscelyn , Dewi Ni Putu Ayu Cintya Kencana , Sari Nyoman Kartika , Putra Nyoman Heryawan Marttama Yunantara , Mukti Dewi Nur Wijayanti , Arief Eva Bibiena Putri , Putri Kinanti Astria Purnama , Elgeka Honey Wahyuni Sugiharto
Published: July 2024

Empati adalah suatu perasaan manusia yang menjadi elemen dasar dari komponen kognitif dan afektif (emosional) serta digambarkan sebagai struktur yang multidimensi. Tujuan dari pengabdian ini adalah ingin melihat pengaruh pendidikan inklusi dan jenis kelamin terhadap empati siswa sekolah inklusi melalui modul psikoedukasi. Metode penelitian yang digunakan merupakan penelitian eksperimen yaitu one group pre-test and post-test design. Teknik analisis data yang digunakan adalah menganalisis dengan Rasch Model dan SPSS. Hasil penelitian dari paired t-test diketahui bahwa nilai t = -8.089, p < 0,05 yang menunjukkan bahwa adanya pengaruh pemberian modul empati pada siswa SD inklusi. Pemberian psikoedukasi pada siswa inklusi perlu dilakukan khususnya untuk meningkatkan empati di dalam kehidupan siswa di sekolah inklusi. Guru dan orang tua memiliki peran yang besar dalam meningkatkan empati bagi setiap siswa.
Fun with English Activity for Elementary School Age Children At Naungan Kasih-Ende Orphanage
Authors: Pali Agustina , Rando Agnes Remi , Arafat Siti
Published: July 2024

English language skills are one of the gateways to knowing the world globally. This indicates that learning English should be studied massively by various groups. However, not everyone has the same access to this experience. One of them is the children of the Naungan Kasih-Ende Orphanage. This community service activity aims to provide access to Basic English knowledge and skills to orphanage children who are beginner English language learners. This mentoring activity begins with teaching basic English (English for beginners). This activity was carried out for 2 months with an accompanying team consisting of 3 lecturers and 1 student. The partners in this activity were 11 elementary school age children at the Naungan Kasih Orphanage. The learning methods used in this activity vary, including games and songs, role play, drilling, total physical response with the aid of the learning media. The result of this activity is enthusiasm for learning English in a learning atmosphere without boring feeling. This pleasant learning atmosphere has a positive impact on improving participants' Basic English skills as measured by the test scores obtained at the end of the activity.
Peningkatan Keterampilan Digital Guru di Kota Tangerang Selatan Melalui Pelatihan Pembuatan Bahan Ajar Interaktif Berbasis Web
Authors: Sucipto Sucipto , Jaya Fitra , Sumiyati Sri , Mukhtar Mutia Kamalia , Ningrum Siti Utami Dewi , Wulandari Nisa A'rafiyah Tri
Published: July 2024

Kompetensi guru dalam mempersiapkan media pembelajaran berbasis web merupakan salah satu bagian dari keterampilan digital yang perlu ditingkatkan. Atas dasar hal itu, peningkatan keterampilan digital guru melalui pelatihan pembuatan bahan ajar interaktif berbasis web di Kota Tangerang Selatan penting untuk dilakukan. Peningkatan keterampilan digital ini dilakukan dengan menggunakan metode pelatihan dan pendampingan. Sasaran pelatihan dan pendampingan ini adalah guru-guru sekolah dasar di Kota Tangerang Selatan. Pelatihan ini merupakan bentuk kerja sama antara Universitas Terbuka dengan Dinas Pendidikan Kota Tangerang Selatan. Kegiatan pelatihan dan pendampingan ini diawali dengan sosialisasi, dilanjutkan dengan dua kali sesi pelatihan dan pendampingan. Guru yang pada awalnya belum familiar dan memiliki keterampilan dalam mengembangkan bahan ajar berbasis web, berhasil mengembangkan dan menghasilkan bahan ajar interaktif berbasis web untuk siswa sekolah dasar melalui pelatihan dan pendampingan ini.
Motivation-Building to Provide Quality Teaching through ICT-Based Training and Mentoring Sessions: A Case of Junior High School Teachers
Authors: Subekti Adaninggar Septi , Lestariningsih Fransisca Endang , Kurniawati Lemmuela Alvita
Published: July 2024

The community service programme was designed and conducted in response to the need of the school partner, SMP Negeri 2 Purwosari Gunungkidul, to improve the motivation of the teachers to provide quality teaching for the low-motivated students. The programme lasted from February 2023 until November 2023 and was carried out in the form of training sessions and mentoring sessions. In total, there were four main activities in the programme: a motivation-building session intended to remind the teachers of the altruistic purposes of the profession, the writing-up of a module on how to utilise technological tools to motivate students, a training session on how to effectively use technological tools in the class instruction, and team-teaching sessions where we team-taught classes with selected three teachers using technological tools to engage students in class. Though throughout the programme there were challenges on our part and the teachers, generally the programme was a success. The programme evaluation suggested that teachers were generally satisfied with the programme and were more confident in using technology in teaching. Future similar programmes can be conducted with school partners sharing similar characteristics with those of our present school partner, to allow a higher quality of class instruction and eventually students' learning.
Pendampingan Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Canva Bagi Siswa SD
Authors: Khosiyono Banun Havifah Cahyo , Rahim Abdul , Sulaimon Jamiu Temitipe
Published: July 2024

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan kompetensi bahasa Inggris siswa SD. Kegiatan PkM dilaksanakan oleh Prodi Pendidikan Dasar dan PGSD bekerja sama dengan siswa SD 1 Sribitan  pada hari Kamis, 2 Februari s.d. 9 Februari 2023. Kegiatan dilaksanakan secara luring di SD 1 Sribitan, Bangun Jiwo, Kasihan. Adapun peserta kegiatan yaitu siswa SD 1 Sribitan, Bangun Jiwo, Kasihan. Pelaksanaan kegiatan diawali dengan pemaparan materi oleh masing-masing 2 narasumber, dilanjutkan sesi pembelajaran bahasa Inggris untuk siswa SD menggunakan Canva oleh mahasiswa Prodi Pendidikan Dasar, PGSD, dan PBI, kemudian diskusi dan tanya jawab, dan dilanjutkan dengan diskusi tanya jawab pembelajaran bahasa Inggris. Hasil dari kegiatan ini yaitu kegiatan berjalan lancar, cukup banyak manfaat yang diperoleh para peserta, diantaranya mendapatkan tambahan pengetahuan terkait pembelajaran bahasa Inggris untuk siswa SD. Community Service Activities (PkM) are carried out with the aim of increasing the English competence of elementary school students. PkM activities were carried out by the Primary Education Study Program and elementary school teacher education collaboration with SD 1 Sribitan students from Thursday, 2 February to 9 February 2023. The activity was carried out offline at SD 1 Sribitan, Bangun Jiwo, Kasihan. The activity participants were SD 1 Sribitan students, Bangun Jiwo, Kasihan. The implementation of the activity began with the presentation of material by each of the 2 speakers, followed by an English learning session for elementary students using Canva by students of the Primary Education Study Program, elementary school teacher education, and  English education then discussion and question and answer, and continued with a question and answer discussion on learning English. The result of this activity was that the activity ran smoothly, and the participants gained quite a lot of benefits, including getting additional knowledge related to learning English for elementary students.
Pembentukan Bocah Arif Perubahan Iklim (Apik) sebagai Upaya Penanggulangan Perubahan Iklim di Kecamatan Deli Tua
Authors: Tumanggor Winni R.E. , Chahaya Indra , Marsella Emma , Saragih Izzah Dienillah
Published: July 2024

Kecamatan Deli Tua merupakan salah satu daerah di Kabupaten Deli Serdang yang memiliki masalah serius mengenai pengelolaan sampah. Peningkatan pengetahuan mengenai pengelolaan sampah menggunakan metode yang sesuai perlu dilakukan. Tujuan kegiatan ini adalah menumbuhkan kesadaran dan meningkatkan pengetahuan dalam upaya pembentukan Bocah Arif Perubahan Iklim (Apik). Kegiatan pengabdian dilaksanakan di Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini Anggrek, Desa Kedai Durian, Kecamatan Deli Tua, Kabupaten Deli Serdang, Provinsi Sumatera Utara dengan sasaran anak kelas 4-6 SD. Pelaksanaan kegiatan meliputi 3 tahap diantaranya adalah jalan sehat sambil mengutip sampah, bermain Atteropoly serta kegiatan pojok literasi mengenai upaya pencegahan dan penanggulangan dampak perubahan iklim. Berdasarkan hasil pelaksanaan pengabdian, rata-rata skor pre-test adalah 53,48 dan  rata- rata skor post-test responden adalah 66,09. Perbedaan rata-rata skor responden sebelum dan sesudah pemberian edukasi dan literasi adalah 12,61 artinya rata-rata skor mengalami peningkatan sebesar 23,57%. Hasil ini menginterpretasikan bahwa pembentukan Bocah Apik dapat meningkatkan pengetahuan mengenai pengelolaan sampah sebagai upaya penanggulangan perubahan iklim pada anak-anak usia sekolah dasar di Desa Kedai Durian. Pengabdian masyarakat ini diharapkan dapat menjadi sarana efektif dalam mendidik masyarakat, terutama anak-anak sekolah dasar menjadi Bocah Apik sebagai upaya mitigasi dan adaptasi terhadap perubahan iklim.
Pendampingan Guru Pendidikan Anak Usia Dini dalam Manajemen Evaluasi Program Pembelajaran di Kerinci
Authors: Jamil Zawaqi Afdal , Nazari Nazari Nazari
Published: July 2024

Kegiatan pengabdian pendampingan guru PAUD ini didorong oleh pesatnya pertambahan jumlah satuan PAUD di Kabupaten Kerinci. Kondisi ini memunculkan problematika baru bagi guru PAUD yaitu dominasi guru honorer berkualifikasi pendidikan yang tidak linier dengan bidang keahliannya. Permasalahan ini berakibat pada rendahnya pengalaman mengajar yang terindikasi pada kurang mampu menentukan metode, media, dan evaluasi pembelajaran. Untuk mengatasi permasalahan tersebut maka kami melaksanakan pengabdian masyarakat dengan pola pendampingan. Metode pendampingan dilakukan dengan langkah-langkah: koordinasi dengan pengurus gugus, FGD , orientasi, workshop , unjuk kerja, verifikasi, dan kunjungan ke sekolah. Hasil kegiatan pengabdian pendampingan guru PAUD ini berdampak positif meningkatkan kompetensi dan keterampilan guru. Kegiatan kunjungan kami ke sekolah juga berdampak positif pada penguatan persepsi dan komitmen para guru untuk melakukan perubahan dalam institusi. Hasil kegiatan ini menyarankan kepada Perguruan Tinggi (akademisi) agar intens melaksanakan kegiatan pengabdian kepada sekolah dengan mencermati isu-isu yang berhubungan dengan pihak sekolah. Selanjutnya disarankan kepada pihak sekolah agar aktif dan terbuka membangun hubungan dengan Perguruan Tinggi untuk mendapatkan peluang dan peningkatan fasilitas kompetensi melalui kontribusi akademis secara simultan.
Optimalisasi Pendampingan Kegiatan Pramuka di SDN 1 Duri Ponorogo Guna Meningkatkan Jiwa Nasionalisme Peserta Didik
Authors: Setyowati Endah , Kasmiko Adi , Budiasti Febbylian Nadila , Hamidah Isna Nur
Published: July 2024

Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah sebagai upaya pendampingan kegiatan pramuka di SDN 1 Duri, Ponorogo. Optimalisasi pendampingan kegiatan pendampingan ini didasarkan atas kondisi peserta didik dan tenaga pendidik di SDN 1 Duri yang sudah memiliki dasar keterampilan dalam bidang kepramukaan, namun belum dikembangkan lagi karena kurangnya SDM yang mampu memberikan pelatihan. Kegiatan pengabdian masyarakat di SDN 1 Duri ini menggunakan pendekatan Asset  Based  Community-driven  Development  (ABCD). Hasil dari analisis aset dan potensi, maka tim pengabdian menjalankan program pendampingan kegiatan pramuka di SDN 1 Duri selama 1-2 bulan. Kegiatan pendampingan ini difokuskan pada pelatihan pionering, UPLAK (Upacara Pelaksanaan), dan PBB (Peraturan Baris Berbaris). Hasil dari kegiatan pendampingan kegiatan pramuka ini adalah bahwa peserta didik menjadi semakin disiplin pada UPLAK dan PBB, serta adanya peningkatan kerapian dan kekuatan dalam temali pionering. Selain itu, bagi para peserta didik yang rutin mengikuti pendampingan pelatihan pramuka cenderung lebih disiplin terhadap waktu, cara berpakaian, kerapihan atau kebersihan diri, dan penyelesaian tugas belajar sebagai bentuk wujud peningkatan jiwa nasionalisme. Secara umum, kegiatan pendampingan kegiatan pramuka di SDN 1 Duri mendapatkan respon yang baik dan hasil yang positif, namun kegiatan pramuka di SDN 1 Duri perlu adanya konsistensi pelatihan agar dapat terus meningkatkan keterampilan dalam bidang kepramukaan.
Pelatihan Desain Lembar Kerja Peserta Didik dengan Model Problem Based Learning di SD Inpres 19 Ambon
Authors: Leasa Marleny , Fenanlampir Albertus , Pelamonia Johanes , Talakua Melvie , Batlolona John Rafafy
Published: July 2024

Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini memiliki tujuan untuk menghasilkan produk LKPD yang inovatif dengan pengembangan keterampilan hidup abad 21 terutama kemampuan pemecahan masalah. Kegiatan ini juga bertujuan untuk memperkenalkan guru pada kompetensi pedagogis ideal seiring dengan tuntutan globalisasi, serta membudayakan guru untuk aktif berperan dalam merancang pembelajaran yang inovatif dan kreatif sesuai dengan karakteristik siswa SD. Calon mitra yang berperan sebagai subyek dalam kegiatan ini SD Inpres 19 Ambon. Mitra merindukan adanya evolusioner yang signifikan dalam kegiatan pembelajaran di kelas yang masih didominasi dengan teacher centered learning. Metode yang dilakukan dalam kegiatan ini antara lain: Adapun metode pendekatan yang digunakan adalah: sosialisasi, workshop, dan praktik pembelajaran dengan menggunakan PBL. Sosialisasi untuk mendorong peserta memahami PBL dari aspek teoritis, workshop untuk pengembangan LKPD PBL, serta praktik pembelajaran dengan PBL. Diharapkan desain dan pola pembelajaran di kelas dengan PBL menjadi lebih berkualitas dan mampu meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa.
Analisis Kesulitan Guru Matematika dalam Menghadapi Mathematics Learning Loss di SD Karuwisi Kota Makassar
Authors: Latri Latri , Mahmud Ramlan
Published: July 2024

The research is an experimental study aimed at describing the effectiveness of the Learning Loss method in teaching two-dimensional figure material in Mathematics to class V students at SD Karuwisi in Makassar City. The population consisted of all class V students, with the experimental class being taught using the Learning Loss learning method, selected through simple random sampling. Data collection included measurements of Mathematics concept understanding, student activities during learning, and student responses to the learning materials. The data on student activities and responses were analyzed using descriptive analysis, while the data on Mathematics concept understanding were analyzed using both descriptive and inferential analysis. The results reveal that the implementation of the Learning Loss method is effective for Mathematics learning in two-dimensional figure material for class V students at SD Karuwisi Makassar City based on the following aspects: (a) the average posttest score for Mathematics concept understanding is higher than 70 (Minimum Completeness Criteria), and the average normalized gain score is greater than 0.29 (medium category); (b) the average score of student activities in each session is more than 2.49, indicating a tendency towards active engagement; and (c) the average student response score is greater than 2.5, indicating a tendency towards positive feedback. Therefore, it can be concluded that the Learning Loss learning method is effective for teaching Mathematics in two-dimensional figure material to class V students at SD Karuwisi Makassar City.
Pengembangan Media Pakem Magic Box Berbasis Aplikasi dalam Meningkatkan Calistung (Membaca, Menulis dan Berhitung) Siswa di Sekolah Dasar
Authors: Permatasari Irma Ayu , Patta Rahmawati , Latri Latri
Published: July 2024

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) Membuat prototype/ Design media PAKEM Magic Box sebagai media pembelajaran berbasis aplikasi untuk meningkatkan kemampuan CALISTUNG (Membaca, Menulis dan Berhitung) Siswa Di Sekolah Dasar (2) Mengetahui kelayakan media PAKEM Magic Box sebagai media pembelajaran berbasis aplikasi untuk meningkatkan kemampuan CALISTUNG (Membaca, Menulis dan Berhitung) Siswa Di Sekolah Dasar. Penelitianiniberfokusuntukmenghasilkan media PAKEM Magic Box dalam meningkatkan CALISTUNG (Membaca, Menulis dan Berhitung) siswa di Sekolah Dasar. Desain penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research&development) dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri atas 5 tahapan yaitu (Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation) namun pada penelitian ini merupakan penelitian uji coba terbatas sehingga hanya sampai pada tahap Development atau pengembangan. Tahap pertamayaitu:(1) Analysis: Analisis kebutuhan dan analisis materi. (2) Design: perumusan tujuan, perumusan butir- butir materi, dan penyusunan garis besar isi media.(3) Development: proses pembuatan media PAKEM Magic Box, langkah- langkah pembuatan media PAKEM Magic Box, pembuatan buku panduan. Kesimpulan dari penelitian ini, berdasarkan penilaian yang telah diberikan ahli media dan ahli materi Media PAKEM Magic Box ini berada pada kategori sangat layak sehingga bisa direkomendasikan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan CALISTUNG (Membaca, Menulis dan Berhitung).
Peningkatan Kepercayaan Diri Siswa Sekolah Dasar melalui Psikoedukasi Kecerdasan Interpersonal
Authors: Agatha Yossy , Hazim Hazim
Published: July 2024

Kepercayaan diri merupakan rasa yakin terhadap kemampuan yang ada pada diri sendiri. Kepercayaan diri merupakan aspek penting dalam kehidupan manusia, terutama bagi anak-anak. Dengan adanya rasa percaya dan yakin terhadap diri sendiri dapat menjadikan anak lebih mudah dalam meraih keberhasilan. Namun, fakta yang ditemukan, banyak dari anak-anak tidak sepenuhnya memiliki rasa percaya dan yakin pada kemampuan diri mereka. Sehingga perlu dilakukan psikoedukasi terkait cara untuk meningkatkan rasa percaya diri melalui kecerdasan interpersonal agar anak mampu mengembangkan potensi-potensi yang ada pada diri mereka. Sasaran pada kegiatan psikoedukasi ini adalah seluruh siswa kelas 5 SD Negeri Anggaswangi I yang berjumlah 34 siswa. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain one group pretest posttest. Data yang diperoleh dari Pretest dan Posttest selanjutnya dianalisis menggunakan uji T paired sample t-test dan diperoleh hasil 0.816 yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara Pretest dan Posttest.
Effectiveness of Self-Regulated Learning-Based Instruction: Enhancing Student Learning Autonomy (Study on LMS Syam-Ok UNM)
Authors: Sayidiman Sayidiman , Ihsan Andi , Hartoto Hartoto , Syamsuddin Afdhal , Pagarra Hamzah , Hermuttaqien Bhakti Prima Findiga
Published: July 2024

Learning autonomy is becoming essential in the 21st century, demanding individuals to master various fundamental skills. This article explores the self-regulated learning model as a solution to enhance student learning autonomy. A case study conducted in the music arts course at Universitas Negeri Makassar found that students' learning autonomy levels were still low, even among those considered active. Related research also confirms the low learning autonomy of students across various settings. The research methodology employed an experimental approach with a one-group pretest-posttest design. Data collection was carried out by observing student activities through a Learning Management System (LMS) before and after modifying instructional methods. Data analysis results showed a significant difference between pretest and posttest scores, with a notable increase in posttest scores. The findings indicate an improvement in student learning autonomy. Learning autonomy fosters the desire to learn and acquire new knowledge, facilitates individual ownership of learning, and enhances learning independence. The study concludes that modifying instructional methods based on the self-regulated learning model effectively improves student learning autonomy.Keywords: Learning Autonomy, Learning Models, Self-Regulation, Students, Education.
Implementation Artificial Intelligence with Natural Language Processing Method to Improve Performance of Digital Product Sales Service
Authors: Alia Putri Ariatna , Kartika Sari Dian , Azis Nur , Gunawan Sudarsono Bernadus , Agus Sucipto Purwo
Published: July 2024

Improving the performance of digital product sales services is the main focus of the company's attention in the face of increasingly fierce competition in the online market. In order to optimize these services, Artificial Intelligence (AI) technology with the Natural Language Processing (NLP) method is an attractive option. This research aims to find out how the application of AI with Natural Language Processing (NLP) can contribute to improving the performance of digital product sales services. The methods used in this research include collecting data on customer interactions via WhatsApp that have implemented artificial intelligence with the Natural Language Processing (NLP) method. The data is then analyzed using Natural Language Processing (NLP) techniques to understand the needs, preferences, and problems faced by customers. Natural Language Processing (NLP) assists the chatbot in correcting incoming questions if they do not match the database on the question. Differences that can be helped by Natural Language Processing (NLP) if there is inappropriate capitalization, excessive conjunctions. The results show that the application of AI with Natural Language Processing (NLP), can enable companies to be more responsive to customer needs and improve overall customer satisfaction. With in-depth analysis of customers' natural language data, companies can provide more relevant services and empower sales teams to provide faster and more accurate responses. This can be seen from the quality of service results which have a point of 4.1, this value indicates a good response from customers so that the system is considered to have improved sales services by buyers.
Implementation Aes-128 Encryption For Enhanced Data Security In Central Sulawesi Provincial Inspectorate
Authors: Wahyudi Imam
Published: July 2024

One technique to secure data is to use the Advanced Encrypt on Standard (AES) 128 method. The Advanced Encrypt on Standard (AES) method can be applied in improving data security, especially at the Central Sulawesi Provincial Inspectorate. The data in question are audit reports of BOS funds (School Operational Assistance), reports of special investigations into violations of regional finances and reports of violations of civil servant discipline (PNS). The data must have a high level of security, so that it is not easily known by irresponsible parties and will have a negative impact and be misused. The conclusion in this study was obtained that, the AES-128 algorithm can be used as an alternative to the process of improving data security, namely by encryption and decryption. The results of encryption can be guaranteed as long as the symmetry key encryption is not leaked to irresponsible parties
Waste Analysis in The Production Process Urea Fertilizer Using The Lean Six Sigma Method and Recommendations for Improving Failure Mode Effect Analysis (FMEA) at PT. Damai Sejahtera
Authors: Arier Tivani Nava , Rochmoeljati Rochmoeljati , Nugraha Isna
Published: July 2024

Agriculture plays an important role in the Indonesian economy, fertilizer is an important element in the development of the agricultural sector, especially urea fertilizer. PT. Damai Sejahtera, as one of the largest fertilizer producers in Indonesia, experienced waste in the urea fertilizer production process. In this study, lean six sigma was utilized. Using a lean approach, a reduction in non-value-added activities formed by the nine types of waste of 1360 to 1276 or 6.17% was achieved. However, using six sigma, it was found that the production process was not satisfactory as it resulted in many product defects with 36,331 DPMO and a sigma level of 3.32. Improvement suggestions to increase the sigma value were obtained through FMEA. Through this research, Process Cycle Efficiency was obtained from 74.85% to 80.35%.
Analysis of Air Shot Blasting Machine Effectiveness using Overall Equipment Effectiveness (OEE)
Authors: Setiawan Ah. Andi , Aidin SZS Joumil
Published: July 2024

The effectiveness of a machine is one of the main factors for a production process to run smoothly so that it can meet its demand. Companies must always ensure that their production machines have high effectiveness. The shot blasting machine is one of the production machines used at PT. X. This machine has been in use for quite some time. Additionally, the machine often experiences breakdowns. This study was conducted to measure the effectiveness of the shot blasting machine at PT. X in order to determine its effectiveness. The overall equipment effectiveness (OEE) approach is used here to measure it. The OEE value is influenced by three factors, namely availability, performance, and quality. The result obtained is that the effectiveness of the machine is still quite high, with an OEE value of 81.82% and is still above the standard value for OEE, which is 85%. To enhance OEE, additional steps could involve documenting the issues as they arise, followed by generating a pareto chart to pinpoint the most common problems. This enables directing improvement endeavors towards addressing these significant challenges.
Phytochemical and Antioxidant Activity of Akway (Drymis piperita Hook f.) Stem Bark Ethanol Extract
Authors: Angela Myrra Puspita Dewi  , Umar Santoso  , Yudi Pranoto  , Djagal Wiseso Marseno
Published: July 2024

The amount of solvent affects the effectiveness of the extraction, so the chemical components are extracted entirely from the plant. This study investigated the best ratio of Akway bark : solvent (ethanol) to produce Akway extract with the highest antioxidant activity. Extraction with the treatment of Akway skin: ethanol ratio of 1:2; 1:4; 1:6 (b/v) was carried out and then the results were tested for total phenolic and flavonoid content and antioxidant activity. The best Akway bark:ethanol ratio was obtained at 1:4 (b/v) ratio with 9.54% extract yield, 289.57 mg GAE/g total phenolic content, 185.47 mg eq quercetin/g total flavonoids. Akway bark extract has potential as a source of antioxidants as indicated by its high antioxidant activity with DPPH free radical scavenging and ferric reducing activity of 50% (IC50) at extract concentrations of 16.59 µg/mL extract and 60.93 µg/mL extract, and carotene bleaching inhibition activity of 85.76%. There are 4 types of phenolic compounds and 4 types of flavonoid compounds identified with the highest percentage of components, namely Pereniporin B (57%).
Characteristics of the MQ-135 Sensor for Testing Medium Speed Ship Engine Exhaust Gases
Authors: Suharso Arif Rakhman , Hendartono Ario , Supriyadi Slamet
Published: July 2024

International Convention that regulates air pollution caused by shipping activities as is indicated in Annex VI. So far, many ships' exhaust gases still contain a lot of NOx and SOx gases which can damage the air and are one of the contributors to air pollution. The aim of this research is to analyse the use of the MQ-135 sensor as a ship exhaust gas detection sensor connected to an Arduino Uno and a computer. Testing ship exhaust gas was using the medium speed ship's main engine in the engine laboratory of the Indonesian State Maritime Polytechnic. The measuring point was at the end of the exhaust chimney. The measurement variations consisted of low, medium and high engine speed (RPM) of the main engine. The result suggested that the higher the engine RPM, the higher the reading on the serial monitor. The average of measurement results from three measurements concluded that the high RPM is 96, for medium RPM is 81 and low RPM is 66 as displayed on the Arduino IDE serial monitor. From the results of the equipment testing that has been carried out, it can be concluded that the MQ-135 sensor can be used to detect ship exhaust gas from medium ship engine
Analysis of the Redesign of the Rice Storage Warehouse Layout Using the Shared Storage Method at PT. XYZ
Authors: Awwali Fariq , Widjajati Endang Pudji
Published: July 2024

In the manufacturing industry, problems often occur with warehouse layout arrangements. A finished product warehouse that is not arranged based on a good warehouse layout designer will experience difficulties in operating the product entry and exit process and is not based on the capacity of the warehouse itself. Increasingly advanced industry and increasingly fierce business competition encourage. The problems that occurred in the 4C Warehouse of the PT.XYZ Complex were in the storage warehouse and the placement of rice, causing several problems in the process of loading and unloading goods. PT.XYZ uses the Shared Storage method to arrange the warehouse space layout using the FIFO (First In First Out) principle, namely where products that are quickly sent are placed in the storage area closest to the entrance and exit. Data collection was carried out through observation, interviews and literature study. Data is calculated and analyzed by comparing the total distance of the initial layout and the proposed layout. The research results show that the total distance of the proposed layout is smaller than the initial layout with a total distance of 617,7.
Analysis of Bottle Warehouse Facility Layout Design Using the System Layout Planning Method (SLP) Using Software Craft In PT.XYZ
Authors: Nugraha Nayandra Agustira , Widjajati Endang Pudji
Published: July 2024

Increasingly advanced industry and increasingly fierce business competition encourage companies to improve employee work output and supporting facilities, including warehouses. PT. XYZ, a bottled water manufacturing company, is facing inefficiencies in its bottle warehouse. The initial layout was not optimal, with less than optimal space utilization and high moving costs. This causes obstruction to the smooth flow of materials and products, as well as reduced productivity. This research aims to redesign the layout of PT's bottle warehouse facilities. Atlantic Biruraya uses the Systematic Layout Planning (SLP) method to maximize productivity. The SLP method was used to redesign the layout of the bottle warehouse by considering factors such as material flow, space requirements and efficiency. Data was collected through observation, interviews and literature study. Data were analyzed using SLP software. The research results show that the new layout can increase productivity by reducing total costs by IDR 90.439. With the results of the proposed layout that has been created using craft software, the company can maximize productivity because the costs and distances required have been optimized using the Layout Planning System method using craft software.
Optimization Of Crude Palm Oil Production Machine Scheduling Using The Campbell Dudek Smith (CDS) Method
Authors: Ratri Nurfitriah  , Fibri Rakhmawati
Published: July 2024

Palm oil production in Indonesia currently meets  40% of the world’s consumption needs. Control and planning of  the production process in maximizing performance results that are useful for  maximizing profits and minimizing losses can be archived through optimization and scheduling. One method that can be used in scheduling optimization is the Campbell Dudek Smith (CDS) method. By using the CDS algorithm, each treatment to be completed must go throught the work process on each production machine (flowshop) to get the minimum makespan value. This method can be used to sort jobs in the palm oil production process which is carried out at several stations. Where each machine works according to the production process sequence schedule. The results of the optimal job sequence in the palm oil production process using CDS are : J1  J2 J3  J4  J5  J6  J7 J8  J9 J10 J11 J12  J13 with an optimal makespan value of 404 minutes.