A SURVEY OF PSYCHOPHYSIOLOGICAL AND PSYCHOLOGICAL PROFILES OF PEOPLE LIVING UNDER RUSSIA’S NORTH-EAST CONDITIONS
Authors: Бартош Т.П. 
Published: August 2024

В работе приведены результаты многолетних исследований психологических и психофизиологических показателей подростков аборигенной и европеоидной популяции Магаданской области. Обследовано более 1000 подростков обоего пола. Проведено сравнительное изучение нейродинамических показателей, особенностей эмоциональной сферы, стратегий совладающего со стрессом поведения, социальной фрустрированности у подростков обоего пола различных этнических групп, проживающих в разных социально-экономических условиях Магаданской области. С разных сторон изучены особенности акцентуаций характера подростков: в зависимости от степени нервнопсихической адаптации, уровня алекситимии, от склонности к употреблению алкоголя, пола и этнической принадлежности. Исследованы гендерные особенности выраженности агрессивных, враждебных и фрустрационных реакций у подростков в зависимости от уровня тревожности. Также изучены особенности эмоционального выгорания педагогов Магаданской области. Исследованы выраженность и структура синдрома эмоционального выгорания у педагогов, проживающих в условиях севера, в разные периоды учебного года. Проведена оценка риска развития профессионального эмоционального выгорания у школьных педагогов с разным профилем деятельности. Впервые в сравнительном аспекте исследованы формирование фаз и выраженность симптомов выгорания у педагогов начальных классов, предметников и представителей школьной администрации. Показано, что формирование синдрома эмоционального выгорания у педагогов происходит на фоне нарушения психической адаптации, развития невротизации. На фоне длительного воздействия экстремальных условий Северо-Востока у школьных педагогов происходит более глубокий процесс профессиональной деформации личности.

The paper presents the results of long-term studies of psychological and psychophysiological indicators of adolescents of the aboriginal and Caucasian populations of the Magadan region. More than 1,000 adolescents of both sexes were examined. A comparative study of neurodynamic indicators, features of the emotional sphere, strategies of coping with stress behavior, social frustration in adolescents of both sexes of different ethnic groups living in different socio-economic conditions of the Magadan region was carried out. The features of accentuations of the character of adolescents from different sides are studied: depending on the degree of neuropsychiatric adaptation, the level of alexithymia, the propensity to drink alcohol, gender and ethnicity. In the study, we considered the gender-related rates of aggressive, hostile and frustrate reactions demonstrated by adolescents depending upon their anxiety rates. The features of emotional burnout of teachers (more than 150 people) of the Magadan region were also studied. Presented are results of the study of expressiveness and structure of the emotional burnout syndrome demonstrated by teachers living under the North conditions in different periods of the study year. It is the first time, the formation of phases and the severity of burnout symptoms in primary school teachers, subject teachers and school authorities representatives were studied in a comparative study. It is shown that the formation of the syndrome of emotional burnout in teachers occurs against the background of a violation of mental adaptation, the development of neuroticism. Against the background of the long term exposure to extreme conditions of the Northeast, the school teachers have a deeper process of personal deformation.