bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Analisis Hukum Islam dan Undang-Undang Perkawinan terhadap Istri yang menolak Hubungan Intim
Authors: Rifky Sehan
Published: February 2024

Dalam pernikahan ada hak dan kewajiban yang harus dilaksanakan oleh suami maupun istri termasuk hak dan kewajiban dalam hubungan intim, hukum Islam dan Undang Undang Perkawinan telah mengatur semua aspek kehidupan dalam berumah tangga. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ketentuan istri yang menolak hubungan intim perspektif hukum islam dan undang undang pernikahan. Metodologi penelitian yang dipakai adalah menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan prosedur penelitian studi kepustakaan dengan menggunakan metode analisis data deduktif. Hasil penelitian yang dapatkan yakni perspektif hukum Islam, istri tetap berkewajiban melayani suami, kapanpun dan dimanapun dengan sepenuh hati jika istri menolak maka istri tidak akan mendapatkan keberkahan dan durhaka terhadap suami kecuali jika istri mempunyai halangan yang syarâ€™i seperti haid, nifas dan sakit. Kedua perspektif Undang Undang perkawinan pasal 31 nomor 1 tahun 1974 menegaskan bahwa Hak dan kedudukan istri adalah sama dengan hak dan kedudukan suami dalam kehidupan rumah tangga dan pergaulan hidup bersama maupun dalam masyarakat, termasuk hak dan kedudukan dalam berhubungan intim, suami atau istri berhak menolak ajakan hubungan intim, diperkuat dengan pasal 33 yang menyatakan bahwa suami istri wajib saling saling cinta mencintai, hormat menghormati, setia dan memberi bantuan lahir bathin yang satu kepada yang lain.
Inovasi Pembelajaran Kitab Kuning Di Pesantren Dalam Penguatan Literasi Keagamaan
Authors: Daulay Ronna
Published: February 2024

This research aims to analyze the forms of innovation in the teaching of Kitab Kuning in Islamic boarding schools (Pesantren) to strengthen religious literacy. The study employs a library research approach, utilizing literature sources such as journals, books, dictionaries, documents, magazines, and other references. The research method involves a literature review. The results indicate that Pesantren is capable of producing students proficient in Arabic language and fundamental knowledge of religious studies. Various innovations can be implemented to enhance religious literacy, such as the use of technology through e-learning and online forums. Additionally, innovations in teaching models or methods, such as the ArRumuz method, which facilitates quick reading of religious texts, and problem-based learning methods, involving the study of issues in society, can contribute to strengthening religious literacy. Moreover, innovations in extracurricular activities, including programs like Qiraâ€™atul Kutub tutoring, Qiraâ€™atul Kutub study sessions, and achievement award and art performance programs, are also noteworthy.
Didactic Use of the Publisher Processor to Enhance Meaningful Learning in Peruvian Secondary School Students
Authors: Liza Ordoñez Sara Esther , Aguinaga Doig Silvia Georgina , Campos-Ugaz Osmer A. , Hernández Ronald M. , Bravo Larrea Yen Marvin , Aguinaga Vasquez Silvia Josefina , Luy-Montejo Carlos
Published: February 2024

The coronavirus pandemic has changed the course of education from face-to-face to remote. In response to this context, we investigated the positive effect of the didactic use of the Publisher processor to enhance meaningful learning in the competence "explain the physical world based on scientific knowledge about matter and energy, biodiversity, earth and universe" of the science and technology area in fifth grade students of secondary education of a Public Educational Institution of Chiclayo (Peru). For this purpose, a pre-experimental design with pre- and post-test was used with a sample of 102 students selected in a non-probabilistic way. A program based on activities incorporated in learning experiences proposed by the Ministry of Education (Peru) was applied. As a result, 72% of the students increased their academic performance after the application of the program, improving up to five (5) points compared to the initial test. Thus, the development of didactic material using the Publisher processor strengthens learning, which highlights the importance of information technologies in the achievement of active learning and the need to use them in the processes of mediation, reinforcement and teacher feedback in virtual and/or face-to-face scenarios.
Ammatillisen opettajan pedagogisen osaamisen kehittyminen ja sen dokumentointi ePortfolioon
Authors: Korhonen Anne-Maria , Brauer Sanna , Ruhalahti Sanna
Published: February 2024

Osaamisen kuvaaminen ja dokumentointi haastaa eri alojen ammattilaiset. Opettajien pedagogisen osaamisen näkyväksi tekeminen digitaalisessa muodossa erilaisille yleisöille on tärkeää esimerkiksi työnhaussa, opintojen yhteydessä, aikaisemmin hankitun osaamisen osoittamisessa tai organisaation osaamisesta kerrottaessa. Ammatillisen opettajan osaaminen kytkeytyy substanssialaan ja pedagogiseen osaamiseen. Pedagogista osaamista voi tehdä digitaalisesti näkyväksi esimerkiksi asiakirjoilla opetuksen suunnittelusta, videoja äänitallenteilla opetuksen toteutuksesta sekä todentaa arvioilla muun muassa opiskelijapalautteiden ja osaamismerkkien kautta. Tällaista aineistoa voi kerätä henkilökohtaiseen ePortfolioon. Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin, miten opetustoimen henkilöstökoulutukseen osallistuneet ammatilliset opettajat (n=14) tekivät näkyväksi pedagogista osaamistaan digitaalisissa ePortfolioissa. Osaaminen arvioitiin valtakunnallisen Pedagoginen kehittyminen -osaamismerkin kriteerien perusteella. Lisäksi tarkasteltiin, miten osallistujat arvioivat omia opetuksen toteutussuunnitelmiaan. Johtopäätöksenä todetaan, että koulutukseen osallistuvilla ammatillisilla opettajilla on paljon pedagogista osaamista ja he ovat kokeneita työssään. Heillä on realistinen käsitys pedagogisesta osaamisestaan, mutta sen näkyväksi tekemisessä tarvitaan lisää ohjausta. Tämä on tärkeää opettajan oman osaamisen kehittymisen ja näkyväksi tekemisen kannalta, mutta myös ePortfolioiden käyttöönottamiseksi osana omaa ammatillista opetusta
Ammatillisen opettajan planetaarinen toimijuus
Authors: Asikainen Eveliina , Laininen Erkka , Salonen Arto O.
Published: February 2024

Kestävän tulevaisuuden rakentaminen edellyttää ihmisen toiminnan vaikutusten tiedostamista ja siihen pohjautuvaa eettistä toimijuutta. Kyse ei ole pelkästään valtavirtaistuneen maailmankuvan mukaisesti määrittyvistä osaamisista, joilla rakennetaan kiertotalouden ratkaisuja tai edistetään vihreää energiasiirtymää. Tarvitaan myös koulutuksen ja työelämän kestämättömien oletusten ja käytäntöjen kyseenalaistamista ja niiden uudistamista. Tässä artikkelissa tarkastelemme, miten työelämän tilallisten, ajallisten ja eettisten kytkösten tiedostaminen voi auttaa ammatillista opettajaa omaksumaan työelämää uudistavaa planetaarista toimijuutta. Esitämme ammatillisen opettajuuden systeemisen tulkinnan planetaarisessa kontekstissa tapahtuvana professiona ja luonnostelemme määritelmän opettajan planetaariselle toimijuudelle. Pohdimme myös, kuinka ammatillinen opettajankoulutus voi vahvistaa planetaarisen toimijuuden sisäistymistä osaksi opettajan ammatti-identiteettiä.
Building VET systems to advance communities: beyond responsiveness
Authors: Billett Stephen
Published: February 2024

There are five purposes that are central to vocational education and training (VET)(i.e., engaging young people, assisting them identify their preferred occupation, preparing them to practice it, ongoing development and being innovative) in the contemporary era. Yet, common across these purposes is the overall goal of VET going beyond primarily being responsive to industry needs, to also advance individuals’ capacities to remain employable, communities to be resilient and enterprises to effectively meet new challenges. Realising that advancement through those purposes needs to be understood, informed and enacted at the local level. For that to occur there needs to be educational, social and administrative infrastructure at the local level able to realise these outcomes. It is these elements that are necessary for building further VET systems now.
Learning domain-general competencies in upper-secondary initial vocational education and training: student, employer and teacher perspectives
Authors: Löfgren Sami
Published: February 2024

Väitöstutkimuksessani olen tutkinut, mitä laaja-alaista osaamista toisen asteen tekniikan alan ammattiopiskelijat tarvitsevat, mitä he tosiasiassa oppivat ja kuinka osaamisen kehittymistä voidaan tukea.
Entrevista com a professora Maximina Freire: 50 anos de docência e pesquisa em Linguística Aplicada
Authors: Freire Maximina , Ribas Fialho Vanessa , Costa Alan Ricardo , Firpo Beviláqua André
Published: February 2024

A professora Maximina M. Freire doutorou-se em Educação pela Universidade de Toronto, Canadá, em 1997. É docente e pesquisadora na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), onde concluiu seu Mestrado em Linguística Aplicada ao Ensino de  Línguas em 1992. Sua produção acadêmica abarca 18 artigos publicados em periódicos e oito livros produzidos e organizados. É líder do Grupo de Pesquisa sobre a Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica e Complexidade, a partir do qual orienta inúmeras pesquisas. Até o momento, já orientou 45 dissertações de mestrado e 31 teses de doutorado, além de algumas ainda em andamento. Também já supervisionou cinco estágios de pós-doutorado. É de sua autoria a primeira dissertação de mestrado em CALL (Computer Assisted Language Learning) no Brasil (Freire, 1992), obra considerada um dos marcos históricos de inauguração de uma comunidade científica de pesquisa em CALL, que é possivelmente a área mais transdisciplinar de uma área essencialmente transdisciplinar: a Linguística Aplicada (Leffa, 2006). Em dezembro de 2022, a professora concedeu uma entrevista ao projeto CIDOLT (Ciclo de Debates Online sobre Linguagens e Tecnologias). Na entrevista, realizada via Google Meet, a Prof.ª Maximina relembrou o início de sua atuação docente, há 49 anos. Assim, em 2023, temos a oportunidade de celebrar uma carreira de 50 anos dedicados à educação, à formação de professores de línguas e à área de CALL, razão pela qual compartilhamos esta entrevista com o público.
Critical market studies:
Authors: Luna Batinga Georgiana , Pinto Marcelo de Rezende
Published: February 2024

This article aims to propose a research agenda to articulate market studies and critical marketing. Discussions were developed about the concept of market and marketing, about the movement known as studies of market dynamics, as well as notes on critical marketing. We conclude that the various dysfunctions which business activities can cause cannot be addressed by observing only their dynamics and the relations among their actors. It is necessary to create a path that includes the moral and political aspects of markets, their wrongdoings, illegalities, as well as their dark, dirty and sometimes clandestine side. This is only possible by adopting a critical and denunciative orientation, committed to the goal of removing the "veil" that covers these issues, historically erased from the marketing debates that can be represented by critical marketing.
KELAS KATA BAHASA SIGULAI KABUPATEN SIMEULUE PROVINSI ACEH
Authors: Yulsafli Yulsafli , Ferdianto
Published: February 2024

The purpose of this study was to describe the class of words contained in the Sigulai language, Simeulue Regency, Aceh Province. This research method uses qualitative methods. This research is an attempt to understand the word class in Sigulai language, Simeulue Regency by using a descriptive model. The data analysis technique used a descriptive research model by analyzing word classes from the Sigulai language, and concluding the results of the analysis of word classes in the Sigulai language, Simeulue Regency. The results of this study are that there are 10 word classes in the Sigulai language, Simeulue Regency, Province, namely (1) nouns (nouns), (2) verbs (verbs), (3), adjectives (adjectives) (4), words pronouns (5), adverbs (6), numerals (7), conjunctions, (8) articles, (9) exclamations (interjections), (10) preposition (perposition). suggestions from this research are expected to be able to explaining word classes in the Sigulai language, Simeulue Regency, Aceh Province
KELAS KATA BAHASA SIGULAI KABUPATEN SIMEULUE PROVINSI ACEH
Authors: Yulsafli  , Ferdianto
Published: February 2024

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kelas kata yang terdapat dalam bahasa Sigulai Kabupaten Simeulue Provinsi Aceh. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode kualitatif. Penelitian ini merupakan suatu usaha untuk memahami kelas kata dalam bahasa Sigulai Kabupaten Simeulue dengan menggunakan model deskriptif. Teknik analisis data mengunakan model penelitian deskriptif dengan melakukan analisis kelas kata dari bahasa Sigulai, dan menyimpulkan hasil dari analisis kelas kata yang terdapat dalam bahasa Sigulai Kabupaten Simeulue. hasil penelitian ini adalah kelas kata dalam bahasa Sigulai Kabupaten Simeulue Provinsi terdapat 10 kelas kata, yaitu (1) kata benda (nomina), (2) kata kerja (verba), (3), kata sifat (adjektva) (4), kata ganti (promina) (5), kata keterangan (adverbia) (6), kata bilangan (numeralia) (7), kata sambung (konjungsi), (8) kata sandang (artikel), (9) kata seru (interjeksi), (10) kata depan (perposisi). saran dari penelitian ini adalah diharapkan dapat memberikan informasi untuk dilakukan penelitian lanjutan mengenai kelas kata dalam bahasa Sigulai Kabupaten Simeulue Provinsi Aceh.
PENEMPATAN KERJA DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP PRESTASI KERJA (STUDI PADA KARYAWAN PT. PLN (PERSERO) UP3 BANDA ACEH UNIT LAYANAN PELANGGAN SABANG
Authors: Zulfan Yusuf  , Sarboini  , Mariati  , Muhammad
Published: February 2024

Penempatan Kerja Dan Motivasi

Jurnal Sosiohumaniora Kodepena

pp. 173-184

 

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penempatan kerja dan motivasi kerja terhadap prestasi kerja karyawan di PT. PLN (Persero) UP3 Banda Aceh Unit Layanan Pelanggan Sabang. Populasi penelitian ini seluruh pegawai Dinas Perhubungan Aceh yang berjumlah 52 orang responden, dan teknik penarikan sampel menggunakan metode sensus sehingga semua populasi dijadikan sebagai sebagai sampel dalam penelitian ini. Metode penelitian menggunkan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penempatan kerja dan motivasi kerja berpengaruh signifikan terhadap prestasi kerja karyawan di PT. PLN (Persero) UP3 Banda Aceh Unit Layanan Pelanggan Sabang. Hal ini dibuktikan bahwa penempatan kerja dan motivasi kerja merupakan faktor yang mempengaruhi prestasi kerja pegawai, yang dibuktikan dengan hasil penelitian pada koefisien determinasi menunjukkan persentase sebesar 37,0%. Nilai koefisien korelasi (R) sebesar 0,628 menunjukkan bahwa derajat hubungan (korelasi) antara variabel bebas dengan variabel terikat sebesar 62,8%, artinya prestasi kerja  karyawan di PT. PLN (Persero) UP3 Banda Aceh Unit Layanan Pelanggan Sabang mempunyai hubungan yang kuat dan positif dengan variabel penempatan kerja dan motivasi kerja. Hasil pengujian statistik menunjukkan nilai Fhitung>Ftabel (15,948 > 3,183), artinya penempatan kerja dan motivasi kerja secara simultan berpengaruh terhadap prestasi kerja  karyawan di PT. PLN (Persero) UP3 Banda Aceh Unit Layanan Pelanggan Sabang. Sedangkan secara parsial penempatan kerja dan motivasi kerja berpengaruh signifikan terhadap prestasi kerja  karyawan di PT. PLN (Persero) UP3 Banda Aceh Unit Layanan Pelanggan Sabang, dengan nilai thitung>ttabel (4,165 dan 3,027 > 2,007).
ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL SEPERTI HUJAN YANG JATUH KE BUMI KARYA BOY CANDRA
Authors: Wahyu Ningsih  , Dwi Kusuma Wardhani  , Mia Rafika Uzma  , Prasti Ayuningtiyas
Published: February 2024

Tujuan Penelitian ini guna melihat bagaimana nilai pendidikan dalam novel Boy Candra yang berjudul Seperti Hujan yang Jatuh ke Bumi. Karya sastra adalah karya seni yang dibuat dari pemikiran inovatif terhadap hal-hal khusus yang muncul di dunia melalui media bahasa dan sastra yang serasi. Karya sastra mengawali lahirnya banyak media. Novel Boy Candra dengan judul Seperti Hujan yang Jatuh ke Bumi merupakan salah satu karya sastra novel dengan nilai pengajaran yang tinggi, serta mengandung kesinambungan pengajaran dan nilai-nilai pendidikan. Metode sosiologi sastra dikenakan selaku pedoman dalam penelitian ini. Teknik yang dikenakan ialah deskriptif kualitatif, untuk menampilkan nilai pendidikan Data dalam bentuk kata, kalimat, wacana, dan teks, yang digunakan di penelitian ini untuk mendeskripsikan dan menjelaskan nilai pendidikan yang ada di dalam novel. Langkah yang dilakukan dalam pengumpulan data, antara lain membaca novel Seperti Hujan yang Jatuh ke Bumi secara berulang-ulang, serta menandai atau mencatat kata-kata yang menyatakan nilai pendidikan, hal ini dilakukan guna mendokumentasikan hasil temuan. Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan evaluasi atau referensi bagi para peneliti sastra atau novelis untuk terus mempelajari wawasan terkait lainnya.
ANALISIS UNSUR INTRINSIK: PENDEKATAN DEKONSTRUKSI DALAM NOVEL LARUNG KARYA AYU UTAMI
Authors: Yulsafli
Published: February 2024

Penelitian ini berjudul “Analisis Unsur Intrinsik: Pendekatan Dekonstruksi Dalam Novel Larung Karya Ayu Utami”. Yang menjadi masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimanakah cara menemukan makna yang berbeda dan hal apa sajakah yang harus dilakukan dalam mendekonstruksi novel Larung karya Ayu Utami?”. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi tentang makna sebuah pendekatan dekonstruksi yang terdapat dalam novel Larung karya Ayu Utami. Manfaatyangdapatdirasakandalampenelitianinibagipeneliti sendiri yaitu untuk dapat menambah ilmu pengetahuan di bidang sastra khususnya novel dan bagi pembaca dengan membaca penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan dan pengetahuan tentang bagaimana cara mendekonstruksi sebuah novel. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan teknik analisis teks. Data dapat diolah secara kualitatif. Sumber datapenelitianiniadalah novel Larung karya Ayu Utami yang terdiriatas 263 halaman. Teknik pengolahan data yaitu dengan menentukan tema, amanat, alur, penokohan, latar dan sudutpandang dari segi dekonstruksi dalam novel Larungkarya Ayu Utami. Hasil analisismenunjukkanbahwatema novel tersebutadalahkebahagiaanabadi sang nenek dan pahlawan yang tidakbertanggungjawab. Amanat, kekuasaan dan kekerasan harus ditegakkan agar lingkungan dapat terjaga. Alur yang ditampilkan menggunakan alur maju terdiri dari tahap pengenalan, tahap pemunculan konflik, tahap puncak atau klimaks, tahap peleraian dan penyelesaian. Tokoh, Larung yang berusaha memberi hadiah terindah untuk neneneknya, Cok yang mempumyai akal picik, dan Koba yang berusaha mengagalkan misi yang sedang dikerjakan oleh Larung. Latarmeliputilatartempat, latarwaktu dan latarsosial. Sementara sudut pandang yang digunakanadalahsudutpandang orang pertama “Aku” dan sudutpandang orang ketiga “Dia”.
Urgensi Data SDGS Dalam Mendukung Tata Kelola Pemerintahan Tanpa Kemiskinan Di Kalurahan Wonokromo Kabupaten Bantul
Authors: Adji Suradji Muhammad  , Tyas Hari Saptaning , Puspitasari Condrodewi , Jaqueline Faradina  , Sumardjono
Published: February 2024

Pada tahun 2018, 2019, dan 2020 Kabupaten Bantul memiliki jumlah penduduk miskin tertinggi se-provinsi DIY. Penelitian ini akan menjelaskan bagaimana peran desa melalui pendataan SDG’s Desa untuk mengurangi kemiskinan sehingga Desa Tanpa Kemiskinan dapat terwujud. Metode yang dipilih dan digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan eksploratif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kalurahan Wonokromo telah melakukan pendataan SDG’s Desa sejak kebijakan tersebut diterapkan. Kalurahan Wonokromo juga memiliki kapasitas dalam melakukan pendataan melalui sistem yang dimiliki, dan kelembagaan yang ada dan Sumber Daya Manusia yang dimiliki hingga ke tingkat Rumah Tangga. Pemerintah Kalurahan Wonokromo berkomitmen untuk menggunakan Data SDG’s Desa sebagai data dasar dalam menyusun rencana pembangunan agar lebih efektif dan efisien.
Analisis Pembelajaran Generatif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Larutan Penyangga
Authors: Indra Budiman
Published: February 2024

Penelitian yang  berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Generatif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI IA2 SMA  Negeri 9 Banda Aceh pada Materi Larutan Penyangga”  ini mengangkat masalah apakah penerapan model pembelajaran generatif  dapat meningkatkan hasil belajar, aktivitas siswa,  dan bagaimanakah respon siswa terhadap penerapan model pembelajaran generatif pada materi larutan penyangga. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Setting penelitian terdiri dari tempat, waktu penelitian dan siklus PTK, yang menjadi subjek penelitian ialah siswa kelas XI IA2 yang berjumlah 30 siswa. Untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran generatif tersebut  dilakukan observasi terhadap keaktifan siswa dan respon siswa dari angket. Data yang diperoleh dari hasil pengamatan terhadap keaktifan siswa mencapai katagori baik  berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan. Dari tes evaluasi awal diperoleh nilai rata-rata kelas yaitu 40,03 dan ketuntasan kelas 0 %, pada hasil ulangan harian siklus pertama nilai rata-rata kelas mengalami peningkatan yaitu 76,53 dan ketuntasan kelas 56,66 %, pada siklus kedua nilai rata-rata kelas 84,93  dan ketuntasan kelas 100 %. Dari hasil angket tanggapan siswa diperoleh  91,91,11 % siswa yang memberikan tanggapan positif terhadap penerapan model pembelajaran generatif. Berdasarkan hasil penelitian  dapat disimpulkan bahwa penerapan  model pembelajaran generatif dapat meningkatkan  hasil belajar, aktivitas belajar siswa dan respon siswa sangat baik
Analisis Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Aceh Besar Masa Pandemi Covid 19
Authors: Muhamad Saleh  , Rima Anggraini  , Khairul Asri
Published: February 2024

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar matematika peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Sukamakmur Aceh Besar melalui media whatsapp group  masa pandemik covid 19. Adapun jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen. Pada penelitian ini yang menjadi subjek penelitian adalah satu kelas dengan satu kali tes siswa kelas VII-1yang sedang melakukan ujian akhir semester genap tahun pelajaran 2019/2020. Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan tes oleh guru mata pelajaran matematika berupa soal ujian akhir semester genap tahun pelajaran 2019/2020 sebanyak 10 soal essai. skor tes ideal yang diproleh yaitu sebesar 100 skor. Hasil penelitian diperoleh berdasarkan rata-rata di atas KKM sehingga disimpulkan bahwa hasil belajar siswa dapat dikatakan telah mencapai tingkat ketuntasan maksimal.
Identifikasi Potensi dan Strategi Pengembangan Ekowisata di Kabupaten Aceh Tamiang (Studi Kasus : Ekowisata Kuala Paret)
Authors: Umi Umaya Harahap  , Safuridar  , Putri Andiny  , Dian Aswita  , Asnariza
Published: February 2024

This study aims to identify the potential and strategies for developing ecotourism in Aceh Tamiang District. The analytical method used is SWOT analysis (Strengths, Weaknesses, Opportunities and Threats). The results of the analysis show that the Kuala Paret tourist area has strengths and opportunities that can be developed as an aggressive strategy; The strategy for developing Kuala Paret ecotourism in Kaloy Village, Tamiang Hulu District, Aceh Tamiang Regency is the need for publication about the area on social media, spatial planning for tourist sites, training on businesses related to tourism for local human resources, the need for more financing to provide supporting facilities and infrastructure.
Pengaruh Program “Harkat Pasti” (Hari-Hari Berkarakter Pasundan Tiga) Terhadap Peningkatan Keterampilan Berbicara Pada Siswa Kelas XI di SMK Pasundan 3 Bandung
Authors: Mila Marliani  , Rani Siti Fitriani  , Titin Nurhayatin
Published: February 2024

Dunia pendidikan saat ini membutuhkan transformasi sehingga Menteri Pendidikan Kebudayaan meluncurkan Kurikulum Merdeka. Sekolah sebagai satuan pendidikan berusaha  melaksanakan pengembangan kurikulum. Peneliti sebagai Guru merupakan pelaksana kurikulum yang meneliti pengaruh  program tersebut. Salah satu program pembelajaran yang memiliki peran penting dalam proses kegiatan pembelajaran yaitu keterampilan dalam berbicara. Untuk itu keterampilan berbicara siswa perlu terus dikembangkan melalui berbagai program pembelajaran. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh keterampilan berbicara siswa kelas XI SMK Pasundan 3 Kota Bandung setelah diberikan perlakuan dengan menggunakan program Harkat Pasti  disertai penguatan karakter profil pelajar Pancasila. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan desain non-equivalen control group. Subjek penelitian ini adalah kelas XI Multimedia 1 SMK Pasundan 3 Kota Bandung sebagai kelas eksperimen dan kelas XI Multimedia 2 SMK Pasundan 3 Kota Bandung sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan performance test, angket, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan diberikan perlakuan program Harkat Pasti dengan penguatan karakter profil pelajar pancasila dari nilai 70.00 menjadi 82,00 sehingga berpengaruh terhadap keterampilan berbicara siswa kelas XI SMK. Untuk itu, jika ingin meningkatkan keterampilan berbicara siswa maka program Harkat Pasti dapat dijadikan sebagai alternatif dalam kegiatan pembelajaran.
Penerapan Strategi Pembelajaran Know, Want To Know And Learn (KWL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Aktivitas Siswa SMK Materi Butir-Butir Penting Dari Satu Buku Pengayaan (Nonfiksi)
Authors: M. JAMIL
Published: February 2024

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas hasil belajar siswa pada materi butir-butir penting dari satu buku pengayaan (nonfiksi) di kelas XI-BS-5 melalui Strategi Pembelajaran Know, Want to Know and Learn (KWL) di SMK Negeri 3 Banda Aceh pada Semester Genap Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI-BS-5 SMK Negeri 3 Banda Aceh tahun ajaran 2021/2022 yang berjumlah 33 orang siswa. Lokasi penelitian ini dilaksanakan dikelas XI-BS-5 SMK Negeri 3 Banda Aceh. Waktu penelitian ini dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2021/2022, pada bulan Januari s/d Maret 2022. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar soal post-tes. Prosedur penelitian tindakan kelas ini terdiri dari tiga siklus, setiap siklus terdiri atas empat komponen yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengolahan data dalam penelitian ini menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian ini adalah Strategi Pembelajaran KWL efektif dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi butir-butir penting dari satu buku pengayaan (nonfiksi) di kelas XI-BS-5 melalui Strategi Pembelajaran KWL di SMK Negeri 3 Banda Aceh pada Semester Genap Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian ini menggunakan di kelas XI-BS-5 SMK Negeri 3 Banda Aceh pada semester genap tahun ajaran 2021/2022.
Analisis Alokasi Dana Desa (ADD) dan Kebijakan Desa Terhadap Tingkat Kesejahteraan Masyarakat Di Desa Narigunung
Authors: Sembiring Febrio Kadanta , Yani Rizal  , Iskandar  , Radhiana  , Mahdi  , Zahrul Fuadi  , Anwar Anwar , Cut Nya Dhin
Published: February 2024

This study aims to determine the effect of village fund allocation and village policy on the level of community welfare in Narigunung Village 1. The method used is a quantitative method using the help of Eviews 12. The population in this study was 549 people in Narigunung 1 Village, and the sample in this study amounted to 80 respondents with Non-probability sampling  techniques using purposive sampling.  Data collection methods by distributing questionnaires and by using validity tests and reliability tests. The data analysis methods used in this study are multiple linear regression analysis, t test, F test, and determination coefficient test. Based on the results of multiple linear regression analysis, the equation Y = 3.422786 + 0.763682X 1  + 0.141002X  2 is obtained, meaning that the constant is 3.422786 which means if X 1 (village fund allocation) and X 2  (village policy) value is 0, then Y (community welfare) value is 3.422786, while X 1  (village fund allocation) with a result of 0.763682 which means that every increase X 1  1% will increase Y by 0.763682% assuming the other variables are constant, and vice versa. and X 2 (village policy) by 0.141002 which means that every increase in X 2  by 1%  will increase Y by 0.141002% assuming the other variables are constant, and vice versa. The results of the t (partial) test for X 1 (village  fund allocation) obtained a t sig value of 0.0000 < 0.05 which means a positive and significant effect on Y (community welfare) while for X 2  (village policy) a t sig  value of   0.0286 < 0.05 was obtained which means a positive and significant effect on Y (community welfare). The results of the F (simultaneous) test are known to have an Fsig value  of 0.000000 < 0.05 which means that X 1 (village  fund allocation) and X2  (village policy) simultaneously have a significant effect on Y (community welfare). The result of the coefficient of determination obtained R2 (R Square) of 0.731678 or (73.17%), while the remaining 26.83% was influenced or explained by other variables that were not included in this research model
“SELLING” The Beauty Of Priangan In The Dutch Colonial Era
Authors: Hermawan Iwan
Published: February 2024

During the Dutch colonial era, Priangan was one of the most famous tourist destinations in the archipelago. They came from all over the world to enjoy the beauty and coolness of Priangan's nature. The problem discussed in this paper is how tourism development efforts in the Priangan region. In order to achieve the purpose of the writing, a descriptive method is used. Data collection is done through literature study. The results showed that easy access to tourist attractions and the provision of adequate accommodation and promotion are the main capital in the development of tourism in Priangan. The success was achieved due to the support and participation of the community in the development and promotion of tourist attractions in the Priangan region.
Penerapan Model Discovery Learning Berbantuan Software Geogebra Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa pada Materi Hubungan Garis Lurus dan Sudut di Kelas X Man 1 Banda Aceh
Authors: Gunanjar Dhian , Bansu I. Ansari
Published: February 2024

Abstrak. Matematika merupakan salah satu cabang ilmu pengetahuan yang dipelajari mulai dari SD sampai dengan perguruan tinggi. Amanat kurikulum 2013 menyarankan agar guru harus kreatif baik dalam menyiapkan kegiatan/pengalaman belajar bagi siswa, juga dalam memilih kompetensi dari berbagai mata pelajaran dan mengaturnya agar pembelajaran menjadi lebih bermakna, menarik, dan menyenangkan. Discovery Learning merupakan sebuah model pengajaran yang dirancang dengan tujuan untuk membantu siswa mengembangkan kemampuan berfikir dan mengembangkan kemampuan dalam memecahkan masalah  kehidupan sehari-hari. Penggunaan IT dalam pembelajaran juga harus terintegrasi dengan baik. Artinya IT digunakan dalam proses belajar mengajar. Salah satu aplikasi yang dapat digunakan oleh siswa untuk membantu belajar matematika adalah Geogebra. Geogebra  adalah   software   matematika   dinamis   yang   menggabungkan geometri, aljabar, dan kalkulus dapat   digunakan sebagai    alat    bantu    dalam    pembelajaran    matematika. Tujuan ujicoba ini adalah untuk mengetahui pemahaman matematika siswa pada pembelajaran hubungan garis lurus dan sudut dengan penerapan model Discovery Learning berbantuan Geogebra di kelas X Man 1 Banda Aceh. Metode yang digunakan dalam ujicoba ini adalah deskriptif. Data diperoleh dari angket dan hasil tes pemahaman.  Berdasarkan hasil ujicoba, proses pembelajaran berlangsung kondusif dan siswa aktif dan bersemangat mengikuti proses pembelajaran. Jika dipandang dari segi ketercapaian tujuan pembelajaran dapat disimpulkan bahwa sudah tercapai ditunjukkan dari nilai siswa  adalah 74,2artinya pemahaman siswa tentang materi hubungan garis dan sudut baik. Dari angket yang dibagikan menunjukkan (3,35) respon siswa sangat positif terhadap penggunaan media sirkuit matematika dalam pembelajaran.
Peran Surirumah “Multitaskng” Menuju Masyarakat Global 5.0
Authors: Oktaviany Venny
Published: February 2024

Artikel ini menjelaskan tentang posisi peran surirumah (permaisuri rumah atau ibu rumah tangga), melalui gambaran mengenali postur genetik seluruh keluarga yang akan memudahkan menciptakan keluarga hebat yang samara. Sebuah profesi yang masih dianggap sederhana walau untuk menjadi surirumah memerlukan serangkaian sikap mental dan kecakapan khusus yang layak untuk dihargai, bukan hanya dengan pujian, bahkan dengan bayaran. Komitmen untuk menjadi seorang surirumah terutamanya surirumah masa kini dan seterusnya seolah membuat suatu perjanjian bahwa akan menjalankan tugas dengan sebaik-baiknya. Melalui studi tentang konsep dan hasil kajian telaah berdasarkan skema Stifin dengan score of spouse yang terbaik memberikan gambaran bagaimana peran surirumah menjalankan perannya yang menjadikan bukan hanya suami yang terurus dengan baik namun anak-anaknya dan seluruh keluarga dapat menjadi aset-aset yang naik nilai terapresiasinya secara eksponensial.
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pemilihan Jurusan Peserta Didik Di Kelas X Sma Negeri 1 Balantak Kabupaten Banggai
Authors: Yalida Abdi
Published: February 2024

Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi pemilihan jurusan peserta didik di kelas X SMA Negeri 1 Balantak Kabupaten Banggai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi pemilihan jurusan peserta didik di kelas X SMA Negeri 1 Balantak Kabupaten Banggai dengan teknik pengumpulan data yaitu dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi di gunakan sebagai data pelengkap. Hasil penelitian yang dilakukan peneliti melalui wawancara dengan siswa, guru BK, dan Wakasek Kesiswaan menunjukkan bahwa faktor-faktor internal berupa faktor minat, cita-cita, bakat, serta prestasi belajar dan motivasi mempengaruhi siswa dalam mengambil keputusan untuk memilih jurusan. Selain faktor internal, faktor eksternal juga mempengaruhi siswa dalam mengambil keputusan untuk memilih jurusan, dimana faktor-faktor eksternal berupa faktor lingkungan keluarga, lingkungan pertemanan, dan pendidikan sekolah. Selain faktor internal dan eksternal, guru BK dan Wakasek Kesiswaan juga turut andil dalam menentukan penjurusan bagi siswa. Sekolah juga memiliki syarat dan ketentuan bagi para siswa untuk memasuki jurusan-jurusan yang telah disediakan sekolah.
Ta'lim Muta'allim: Solutions for Forming the Ta'dzim Attitude of Generation Z Students towards Teachers
Authors: Azizah Mar'atul , Hasan Moch. Sya'roni , Syaie Akhmad Najibul Khairi
Published: February 2024

This research aims to describe Ta'lim Muta'alim learning in the formation of Ta'dzim attitudes and Ta'dzim attitudes of students towards teachers at Mts Nurul Iman Dempok Grogol Diwek Jombang. The method used in this research is a qualitative method with a case study research design. Data collection techniques in this research were carried out using observation, interviews, and documentation methods. Testing the validity of the data was carried out by extending observations, increasing persistence, triangulation, using reference materials, peer discussions, and member checks. Data analysis techniques use data reduction, data presentation, and verification. This research produces the conclusion (2). The Ta'lim Al-Muta'allim teacher's efforts in forming a student's attitude of ta'dzim towards teachers at MTs Nurul Iman Dempok Jombang were carried out by preparing Expository Learning Strategies (SPE) and Inquiry Learning Strategies (SPI). Using printed learning media based on the Bald Bible and Al-Muta'allim Ta'lim Translation, lecture, deductive, bandongan, and sorogan methods are used. The formation of students' ta'dzim attitudes is carried out using two patterns, namely habituation and modeling. Students' attitude towards teachers at MTs Nurul Iman Dempok Jombang is characterized by respecting knowledge and teachers. Please do not walk in front of the teacher or bend when walking in front of him. Obeying the teacher's orders, namely helping the teacher clean the school environment, reading waqia'ah before Duha prayers, praying Duha prayers in congregation, folding carpets, and participating in activities related to the madrasah's vision and mission. This research provides recommendations to educational institutions and practitioners regarding the potential for developing more effective learning approaches for forming ta'dzim attitudes in Generation Z students.
CONSTRUÇÃO E UTILIZAÇÃO DE APLICATIVO DE CELULAR COMO FERRAMENTA DE ENSINO ATRAVÉS DO MIT APP INVENTOR: "QUESTION", UM APP INTERATIVO
Authors: De Sousa Mikael Souto Maior , De Araújo Tomás Garcia Pires
Published: February 2024

Este trabalho tem como objetivo explorar a criação e utilização de apps voltados para smartphones como ferramentas de apoio ao ensino-aprendizagem. Neste sentido, foi desenvolvido um aplicativo de celular denominado “QuestiOn” através da plataforma online MIT APP INVENTOR. O aplicativo proposto apresenta alguns simulados de questões de Física retiradas de exames como o ENEM, OBA e OBF, visando proporcionar uma forma interativa de revisar os conteúdos e se preparar para os futuros exames de seleção. Os referenciais teóricos utilizados nesta pesquisa incluem estudos sobre o uso de tecnologias no ensino, a importância da interação aluno-professor, a democratização do acesso à informação, a utilização de aplicativos educacionais e a gamificação no ensino de Física. Ver-se que os resultados são promissores, uma vez que o aplicativo “QuestiOn” mostra-se como uma ferramenta útil e acessível para os estudantes no processo de revisão dos conteúdos de Física. A interatividade do quiz e a disponibilidade de questões de exames relevantes contribuíram para um maior engajamento dos alunos.
JORNAL DA ESCOLA: CIDADANIA E CONSCIENTIZAÇÃO POLÍTICA COMO PRÁTICA DO COTIDIANO ESCOLAR
Authors: Faenello Daniele
Published: February 2024

O Jornal da Escola é um projeto desenvolvido com alunos de 7º e 8º anos de uma escola do Campo (Escola Municipal Epitácio Pessoa), interdisciplinarmente, no âmbito das disciplinas de História e Arte, sob coordenação da professora Daniele Faenello. Partiu dos estudantes a iniciativa de criar um jornal escolar que pudesse abordar temas relacionados à sociedade e ao cotidiano escolar, sendo a professora uma orientadora desse processo. O projeto possui o objetivo de abordar temáticas de História e do Tempo Presente na perspectiva dos próprios educandos. Duas matérias se destacam pela criticidade e importância, a primeira, na 4º Edição, que denuncia a existência de um “valão” contornando a escola acarretando perigo de acidente para os alunos e outra, na 5º Edição, cujo assunto principal são os efeitos e combate às Fake News. O Jornal ainda produziu um curta-metragem chamado “A vida na Vila Marrecas”, tendo os aspectos culturais dos pioneiros da região como tema principal. Hoje, o Jornal da Escola conta com 6 edições e o curta-metragem premiado no festival municipal. A proposta coloca o aluno no centro do processo ensino-aprendizagem, pois incentiva a autonomia, pesquisa científica, criatividade, busca por enriquecimento do repertório cultural, conscientização digital, argumentação, autoconhecimento, empatia e comunicação consciente, elementos fundamentais no desenvolvimento dos estudantes.
INFLUÊNCIA INTERNACIONAL NO CURRÍCULO MATEMÁTICO POR MEIO DA ABORDAGEM DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA FINANCEIRA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA
Authors: Do Amaral Gustavo Perini , Pinto Antônio Henrique
Published: February 2024

A Matemática pode reunir importantes discussões a respeito do mundo financeiro para o desenvolvimento do sujeito crítico. O objetivo desse trabalho é identificar pesquisas que tratem do Currículo Matemático com abordagem na Educação Matemática Financeira orientadas por diretrizes de órgão internacionais. Utilizou-se a Revisão Sistemática de Literatura para descrever este cenário de pesquisas nos últimos vinte anos. Percebemos que estes trabalhos estão distribuídos de maneira isolada pelo mundo, mas presentes em todos os continentes, com destaque para três pesquisas que tratam sobre o Currículo Matemático e a forte influência dos órgãos internacionais. A discussão sobre essas influências, mesmo que ela seja muito clara durante o discurso, não ocorre de maneira aprofundada o que reforça o modelo econômico e dominante dos países desenvolvido.
ANÁLISE DOS PREÇOS DE MADEIRA DE EUCALYPTUS PARA CELULOSE NO ESTADO DE SANTA CATARINA
Authors: Silva Renata Novaes
Published: February 2024

O objetivo da presente pesquisa é analisar a sazonalidade dos preços de madeira de eucalipto (em pé) para celulose no estado de Santa Catarina, no período de 2013 a 2017. Para alcançar o objetivo geral foi necessário analisar o comportamento dos preços da madeira de eucalipto e obter os valores dos índices estacionais e de sazonalidade. Trata-se de uma pesquisa de natureza aplicada, do tipo descritiva com abordagem quantitativa e que utiliza dados secundários. A pesquisa identificou movimentos oscilatórios ao longo do tempo, com tendência de queda entre maio e julho, variação percentual média de -3,9%, e entre os meses de agosto a dezembro, variação percentual média de -5,0%. Apesar da variação dos preços, a análise de variância indicou que, no período analisado, essas variações nos preços da madeira de eucalipto para celulose em Santa Catarina não apresentam padrão estacional.
DESEMPENHO GEOECONÔMICO DO AGRONEGÓCIO BRASILEIRO E CATARINENSE PÓS-2003
Authors: Espíndola Carlos José , Cunha Roberto César Costa
Published: February 2024

Os agronegócios brasileiros e catarinenses desempenham importante papel na economia brasileira e mundial. O PIB do agronegócio brasileiro a preços correntes cresceu de R$ 523,6 bilhões, em 2003, para R$ 1,9 trilhão de reais, em 2020. Em termos de Valor Bruto da Produção (VBP), enquanto as lavouras geraram em 2021, R$ 688,3 bilhões, a pecuária gerou R$ 314,4 bilhões. Nas exportações, que passaram de US$ 21 bilhões, em 2000, para US$ 96,8 bilhões em 2019, o que corresponde a 43,2% do total exportado e resultou em um saldo de R$ 83 bilhões. O estado de Santa Catarina, com 183 mil estabelecimentos agropecuários e 502 mil pessoas ocupadas, apresentou em 2021, um VBP agropecuária uma receita de R$ 42,6 bilhões, sendo 33,3% referentes às lavouras e 66,3% referente à pecuária. Entre 2003-2020, o VBP da agropecuária catarinense apresentou um crescimento da ordem de 2,7 vezes. As exportações do agronegócio catarinense representaram em 2020, 5,7% das exportações do agronegócio brasileiro e 68,3% das exportações totais catarinense. De um total de US$ 10,3 bilhões, gerado pelo estado em 2020, o agronegócio contribuiu com US$ 1,59 bilhões com a exportação de carne de frango, US$ 1,32 bilhões de carnes de suínos e US$ 669,9 milhões, com a soja. Este texto objetiva apresentar o desempenho geoeconômico dos agronegócios brasileiros e catarinenses no período pós 2003. Na elaboração do texto, optou-se pela abordagem exploratória via levantamento bibliográfico, documental e estatísticos relativo à temática exposta. Fruto do processo de modernização da agropecuária iniciada nos anos 1960, os diferentes agronegócios passaram por profundas transformações técnico-econômicas que se manifestaram ainda nos anos de 1990 e pós 2003. O desempenho favorável dos indicadores econômicos contrastou com o declínio da área de pastagens e da área plantada das lavouras temporárias e permanentes. O crescimento da produção das lavouras e da pecuária catarinenses explica-se igualmente pelo aumento da produtividade e a crescente inserção no mercado internacional.
O ACORDO DE PLAZA E A DINÂMICA DAS ECONOMIAS ASIÁTICAS ENTRE 1980-1990: UMA COMPARAÇÃO COM A AMÉRICA LATINA PELA PERSPECTIVA JAPONESA
Authors: Soares Mariana Vieira
Published: February 2024

O Acordo do Plaza aconteceu em Nova Iorque em setembro de 1985 e contou com a participação do G-5, as 5 maiores economias industrializadas do mundo que concordaram em depreciar o dólar americano. Desde o início dos anos 80, o Federal Reserve optou por política monetária restrita, ao mesmo tempo que investia em uma política fiscal expansionista no governo Reagan entre 1981-1984. Essas medidas resultaram em uma alta valorização do dólar, pressionando a indústria manufatureira americana. Com isso, o Japão foi pressionado a valorizar o iene frente ao dólar. Nessa pesquisa, o objetivo é analisar o desenvolvimento econômico proporcionado pela estratégia do Japão após o Acordo de Plaza em 1985 e como tornou as economias do Leste da Ásia mais dinâmicas que as da América Latina no contexto internacional a partir de 1985. É a partir desse acordo que o Japão passa a ser um protagonista na expansão econômica da região, responsável, por exemplo, por mudanças estruturais de deslocamento de capital e produção pelo Leste e Sudoeste da Ásia. Por meio de análises históricas e desenvolvimentistas, será possível identificar as características decorrentes do acordo que possibilitaram à Ásia sua participação expressiva na economia mundial e entender motivos regionais, macroeconômicos e políticos para que economias latino-americanas não tenham percorrido o mesmo caminho. O Acordo de Plaza, 38 anos depois, ainda contribui na compreensão das economias da América Latina, que a partir de 1985, foram desenvolvendo uma trajetória diferenciada, composta por economias majoritariamente primário exportadoras, com infraestrutura deficitária tecnologicamente e vulneráveis às necessidades da demanda mundial.
DESMATAMENTO NA AMÉRICA DO SUL: UMA ANÁLISE ECONOMÉTRICA DA RELAÇÃO ENTRE PRODUÇÃO DE ALIMENTOS, URBANIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO HUMANO
Authors: Silva Thiago Santos da
Published: February 2024

O desmatamento é uma grave questão ambiental, que impacta negativamente a biodiversidade e compromete o bem-estar das gerações futuras. Nesse contexto, este artigo propõe investigar a relação entre a perda de áreas florestais, a produção de cereais e o crescimento da população urbana na América do Sul, por meio de uma análise econométrica. Os resultados apontam que a produção de cereais e o crescimento urbano contribuem para o desmatamento, enquanto o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), que considera educação, longevidade e renda, tem um efeito positivo na preservação das florestas. Essas evidências têm importantes implicações para o desenvolvimento de políticas públicas voltadas para a promoção do desenvolvimento sustentável. Portanto, este trabalho contribui para o debate sobre a importância da conservação das florestas primárias como meio de garantir o crescimento econômico de forma ambientalmente responsável.