bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Voleological education of students at Flight Higher Universities by means of physical culture and sports
Authors: Galimska Inna
Published: October 2019

In modern society, physical culture and sports occupy the most important place in the formation of students youth personality. The article describes the valeological foundations of healthy lifestyle and how valeology is related to aviation specialist’s profession. The basic principles and various ways of valeological knowledge formation, valeological outlook, motivation of students’ physical self-improvement, the role of physical education in the professional and physical development of future aviation specialists at Flight Higher Universities are determined.
The necessity of application of scientific and organizational principles of valeological education in physical education based on comprehensively worked out appropriate methodology is substantiated.
Preserving and strengthening the students health today is an integral part of the educational process at Fligft Higher Universities of Ukraine. Each system introduction of innovative pedagogical technologies into the activity of Fligft Higher Universities should carry the students health responsibility, their level of biological, social and professional adaptability, to provide the individuality and consistency of the instructors’ activities with medical personnel of the University. The task of physical education departments of Fligft Higher Universities to transform the way of students’ life, which is characteristic for a considerable part of student youth, in healthy, in a way that would not destroy, but strengthened health. The problem of a healthy lifestyle formation is largely associated
with the level of students’ and instructors’ culture.
It is established that students need for physical self-improvement is formed more successful, the higher is the educational level, the degree of other needs, that is, the more formed their identity. A direct relationship was found between the formation of the need for physical self-improvement and the professional orientation of the students’ personality, which confirms the dialectical unity of physical and intellectual activity.
In connection with this, it is necessary to pay more attention to educational work with students as one of the means that promote the formation of healthy lifestyle knowledge, the choice for improving health means, preventing diseases, ensuring a high level of physical development, reducing the negative impact of adverse environmental factors and bad habits. Optimization of health and fitness culture at Flight Higher Universities is possible through valeological education, which combines the study of educational material with valeology, and through independent physical exercise.
Axiological aspect of formation of the tolerant personality in the conditions of institution of higher education
Authors: Drozd Olena
Published: October 2019

In article the current problem of formation of the tolerant personality is considered, the current state and prospects of this problem is analyzed, effective ways of improvement of the interpersonal relations of youth in the conditions of institution of higher education are offered. Considerable attention is paid to axiological approach thanks to which the value of tolerance in the conditions of formation of the European consciousness is better realized. Priority values dominants which should be brought up in the student’s environment are noted and also methods effective for this purpose are offered.
Spiritual values are basis of education and studies. Values examine and distinguish not only in relation to that or other time, mode, ethnos, but also as data by nature to separate everybody. Yet the ancient Greek thinkers took into account inherent to human essence moral internals for description of ideal man.
The author emphasizes that he in multiethnic society of people realizes uniqueness of each ethnos, culture, language and originality of personal values better. As quality of personality tolerance represents the factors of education, experience of communication, culture, values, necessities, interests, individually-psychological lines,
thinking features.
It is important to mark in the context of our research, that the basic attributes of personality is responsibility, freedom and work, that determine the inner world of personality, her sense and experiencing, and also are that motivational-regulative correlates that determines the real behavior of personality. Thus, personality is a man
that is provided with certain creative potential. A talented, erudite, experience person always must be tolerant that friendly and with understanding accepts and carries limit possibilities of surrounding.
Forming of the valued orientations is important pre-condition of appearance of moral ideals of personality, that determine forming of tolerance that can become a value afterwards.
Іn multiethnic to the environment the personality has more reasons to feel the ethnic origin. Multiethnic society is characterized simultaneous by presence of values of three levels – universal, national and ethnic that represent hierarchy of interests and priorities on the scale of mankind, the nation or ethnic group. Formation of a system of the valuable relation of the personality to surrounding social and natural the environment and itself becomes the main trend of education in modern conditions, in particular in institutions of higher education. For this reason, formation of tolerance is one of the most important components of elements of modern education directed to formation of values of the person, culture, the world.
Innovative approaches to improving qualifications of the primary school teachers in the Great Britain
Authors: Zorochkina Tetiana
Published: October 2019

The article examines the approaches to improving the skills of primary school teachers in the UK. Criteria for upgrading and retraining UK teaching staff are highlighted. Teacher training courses are held at different educational institutions: at institutes of pedagogy of higher educational institutions, with independent advisory groups,
with the Department of Education and Science, at teacher centers, with local educational authorities, at school.
Short-term advanced training courses are divided into: one-day; three days; five to six day courses; vacation courses. Long-term courses include three-year advanced training courses.
During the courses of advanced training teachers are engaged in research activities under the direction of university tutors. The main advisory and analytical body for teacher qualifications is the Royal Inspection Service.
It has a widespread network across the country, comprised of local education departments.
The inspectorate service is intended, based on the analysis of the quality of educational programs, to identify trends in the development of the system of advanced training, to predict the effects of planned projects, and to prepare recommendations for the Ministry of Education and Science to determine the most relevant and forward
looking directions for improving the system of professional standards for teachers.
The teacher education system serves a prominent system of public education. Understanding the need for organizing mass retraining of teachers in Britain has been growing in pedagogical circles since the last century, when intensive primary education was developing. Since then and to this day, discussions about the most rational
ways of updating the teacher education system are not dying.
The main advisory and analytical body for teacher qualifications is the Royal Inspection Service. It has a widespread network across the country, comprised of local education departments. Both local and national authorities of this service are actively involved in the analysis and evaluation of the effectiveness of all work aimed at supporting and developing the professional skills of school teachers. The inspectorate service is intended, based on the analysis of the quality of educational programs, to identify trends in the development of the system of advanced training, to predict the effects of planned projects, and to prepare recommendations for the Ministry of Education and Science to determine the most relevant and forward looking directions for improving the system of professional standards for teachers.
ANALISIS PENYEBAB TERJADINYA RUPTURE PERINEUM PADA IBU BERSALIN
Authors: Haryanti Yunida , Frelestanty Eka
Published: October 2019

Laserasi perineum dipengaruhi oleh berbagai faktor yaitu faktor maternal, faktor janin, dan faktor penolong Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan sampel sebanyak 123 orang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran faktor penyebab terjadinya rupture perenium pada ibu bersalin. Teknik pengambilan sampel ini menggunakan teknik total sampling. Sampel penelitian menggunakan Lembar Ceklist. Analisis data menggunakan analisis Univariat. Analisis penyebab ibu bersalin tentang robekan perineum sebagian dari ibu bersalin yang mengalami rupture perineum dengan paritas primipara adalah 64 responden (52%), rupture perinium terjadi pada jarak kelahiran <2 tahun sebagaian dari ibu sebanyak 87 responden (36 %), rupture perenium terjadi akibat partus persipitatus sebagian dari ibu bersalin sebanyak 56 responden (46 %) rupture perineum terjadi akibat partus lama sebagian dari ibu bersalin sebanyak 63 responden (60%) dan rupture perineum tidak ada ibu bersalin yang mengalami rupture perineum yang di akibatkan berat bayi lahir >4000 gram. Petugas kesehatan untuk dapat bekerjasama dengan ibu dalam proses persalinan dengan lebih memperhatikan faktor-faktor penyebab yang dapat mempengaruhi kejadian ruptur perineum.
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN TERJADINYA BAYI BERAT LAHIR RENDAH (BBLR)
Authors: Hidayah Fika Nurul
Published: October 2019

Kelahiran bayi berat lahir rendah (BBLR) di negara berkembang masih tinggi. Di Kabupaten Majalengka sebanyak 771 bayi yang mengalami BBLR. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor apa saja yang berhubungan dengan bayi berat lahir rendah (BBLR). Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 14 Desember 2015 sampai 23 Januari 2016. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analtik dengan pendekatan cross sectional. Subjek penelitian ini adalah seluruh bayi yang terlahir di RSUD Majalengka Periode Agustus-November Tahun 2015. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari perhitungan uji chi square diperoleh X2 hitung sebesar 13,91 sedangkan X2 tabel dengan df=1 dan α=0,05 adalah 3,84. Artinya terdapat hubungan antara umur ibu dengan bayi berat lahir rendah (BBLR). Dari perhitungan uji chi square diperoleh X2 hitung sebesar 35,94 sedangkan X2 tabel dengan df=1 dan  α=0,05 adalah 3,84.  Artinya terdapat hubungan antara paritas ibu dengan bayi berat lahir rendah (BBLR). Uji statistik dengan menggunakan uji chi square diperoleh X2 hitung sebesar 3,08 sedangkan X2 tabel dengan df=1 dan α=0,05 adalah 3,84. Artinya tidak terdapat hubungan anemia ibu dengan bayi berat lahir rendah (BBLR). Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah terdapat hubungan antara umur ibu dengan bayi berat lahir rendah (BBLR), terdapat hubungan antara paritas ibu dengan bayi berat lahir rendah (BBLR), tidak terdapat hubungan antara anemia ibu dengan bayi berat lahir rendah (BBLR). Saran dari peneliti diharapkan dapat memberikan pelayanan yang maksimal terhadap bayi berat lahir rendah (BBLR) sehingga dapat mengurangi angka kematian bayi dan mencegah terjadinya komplikasi lebih lanjut yang terjadi pada bayi yang lahir dengan berat badan lahir rendah (BBLR).
ANALISIS PENYEBAB TERJADINYA KETUBAN PECAH DINI PADA IBU BERSALIN
Authors: Frelestanty Eka , Haryanti Yunida
Published: October 2019

Menurut WHO Kematian maternal disebabkan oleh KPD sebanyak 2%, Indonesia 7%, Kalimantan barat 130 kasus kematian, Sintang  sebanyak 143 kasus dan Data dari tahun 2016-2017 yang didapatkan dari Rekam Medik RSUD Ade Muhammad Djoen Sintang dengan kasus KPD mengalami peningkatan. Pada tahun 2016 terjadi KPD sebanyak 67 orang dan pada tahun 2018 sebanyak 120 orang. Mengetahui gambaran faktor penyebab terjadinya ketuban pecah dini pada ibu bersalin di RSUD Ade Muhammad Djoen Kabupaten Sintang Tahun 2019. Menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan retrospektif. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling yaitu semua ibu bersalin dengan ketuban pecah dini di RSUD Ade Muhammad Djoen Sintang sebanyak 120 orang. Faktor ketuban pecah dini disebabkan oleh kelainan letak janin sebanyak 66 orang (55%), usia berisiko (<20->35 tahun) sebanyak 60 orang (50%), gemeli sebanyak 34 orang (28,3%) dan Anemia sebanyak 53 orang sebanyak (50,96%). Setelah dilakukan penelitian terhadap 104 orang ibu yang KPD. Faktor Penyebab tertinggi adalah kelainan letak janin sebanyak 63 orang (52,5%). Diharapkan penelitian ini dapat dijadikan motivasi untuk meningkatkan mutu pelayanan yang cepat, sigap dan tanggap agar kasus ketuban pecah dini dapat segera ditangani dengan baik sesuai prosedur.
COMPARISON OF TWO TURNING REGIMENS (1 VERSUS EVERY 2 HOURS) IN THE PREVENTION OF CONSTIPATION IN PATIENTS WITH STROKE
Authors: Hidayati Nur , Sukartini Tintin , Padoli Padoli
Published: October 2019

Background: Constipation is one of the most common problems in stroke due to inactivity and immobility.

Objective: To compare one hour and every two-hour turning regimens in the prevention of constipation in patients with stroke.

Methods: This was a quasi-experimental research with pretest posttest with control group design. There were 39 participants assigned in intervention group (n=17) and control group (n=22). The intervention group turned every one hour, while control group turned every two hours. The turning regimen was implemented for five days. A bowel score was used to measure constipation. McNemar Test and Fisher Test were used to measure and compare the bowel score between the two groups.

Results: There was no significant difference in the effect of two turning regiments on constipation (p > .05). However, based on a descriptive result, there was a slight decrease in the number of constipation from 47% to 29.4% in the intervention group, and from 32% to 27% in the control group.

Conclusion: Turning might still become an effective way to prevent constipation in patients with stroke either every one hour or two hours without diet modification.
DIFFERENCE OF BOWEL SOUND RETURN TIME AMONG POST-LAPARATOMY SURGERY PATIENTS AFTER CHEWING GUM
Authors: Amanda Warisya Miftah , Purba Chandra Isabella Hostanida , Mirwanti Ristina
Published: October 2019

Background: A surgical procedure using general anaesthesia in laparotomy surgery results in reduced bowel sound. A large number of patients who experience a delay in returning bowel sound after laparotomy surgery become the reason to give proper intervention in order to increase bowel sound return time. One of the non-pharmacological interventions that can be used is chewing gum.
Objective: The purpose of this study is to identify the difference of bowel sound return time between groups of intervention and control after being given chewing gum intervention among post-laparotomy surgery patients.
Methods: This quasi-experimental study used post-test only control group design. Thirty respondents were selected by purposive sampling technique. Data were collected through observation by calculating the bowel sound return time among post laparotomy surgery patients in the intervention group (n=15) and control group (n=15), and were analyzed using the Mann Whitney test.  The intervention group was asked to chew the gum once for 30 minutes, and bowel sound was measured every 30 minutes for 120 minutes.
Results: The results showed that bowel sound return time in the intervention group was 90 minutes and the control group was 150 minutes, and p-value was 0.005.
Conclusion: There was a difference in the return time of bowel sound between the intervention and control groups. Therefore, the intervention of chewing gum could become one of the non- pharmacological interventions that can be considered in increasing the bowel sound return time among post-laparotomy surgery patients.
Mothers or sisters? The encoding of morphological knowledge
Authors: Audring Jenny
Published: October 2019

How is grammatical knowledge encoded in mental representations? While traditional accounts view grammar as a system of rules, construction-based theories assume declarative schemas – lexical entries with variables – as the locus of grammatical knowledge. Such schemas are evidently needed to encode productive patterns. However, morphological knowledge also includes relations between existing words, in patterns that cannot necessarily be productively extended. This contribution argues that such patterns can be encoded in two ways: by a ‘mother’ schema dominating the listed instances, or by ‘sister’ links between the instances themselves. Sister links are the more parsimonious option, since they do not require a superordinate layer in the constructional network. However, mother schemas can encode properties that sister links cannot. This paper aims to work out how the division of labour between sister links and mother schemas may be organized.
AUTOMATIC CONSTRUCTION OF THE TRANSVERSE PROFILE ACCORDING TO THE RESULTS OF SHOOTING AN UNMANNED AIRCRAFT
Authors: Bikov Andrey , Chelyadinova Kristina
Published: October 2019

Executive survey and construction of longitudinal profiles is one of the laborious tasks in the repair and construction of railway tracks. Instrumental survey and data processing requires not only high professional skills in working with geodetic equipment, but also skills in working with special-ized software. At present, the Scientific Research Laboratory of Subsidiaries and Subsidiaries of the SSTPU is developing the use of unmanned aerial vehicles (UAVs) as part of the quality control of the repairs carried out, as well as in order to solve engineering survey problems. To improve the pro-cessing of data obtained during the survey with the help of UAVs, Cross Section Design (CSD) software has been developed, which, without requiring special skills, will allow in the shortest pos-sible time to get ready-made cross-section profiles that meet the requirements of current regulatory documentation in Microsoft’s integrated vector editor formats Excel and in the open DXF format, for the exchange of graphic information between CAD systems.
APPLICATION OF UNMANNED AERIAL VEHICLES FOR THE AS-BUILT SURVEY OF RAILWAYS
Authors: Altyntsev Maxim , Shcherbakov Ivan , Tretyakov Stepan
Published: October 2019

The as-built survey of railways is one of unmanned aerial vehicle (UAV) application fields. Digital surface models (DSM) are the results of UAV survey data processing. Concerning railways, they are used for receiving information about railway track position and distance between tracks, obstruction clearance, for generating longitudinal and cross profiles. For generating high accuracy DSM, regularly distributed control and check points within a survey area are necessary to be used. As these points rail track axis points, measured during a hardware-software system «Profile-M» movement, can be used. The goal of the article is the accuracy study of DSM generation whose ex-ternal orientation was carried out with railway track axis points measured with this hardware-software system.
CREATION OF ELECTRONIC VERSION OF SCALE PLANS OF RAILWAY STATIONS
Authors: Zhidov Vitaly , Kovaleva Olga
Published: October 2019

This article describes the stages of creating electronic versions of scale plans of stations, using measurements obtained by various geodetic tools and complexes. The features of processing of ma-terials obtained by complex "Profile"are described. The General algorithm of formation of the scale plan of railway stations is shown. In the course of all processing of materials the railway way is con-sidered as the uniform massif consisting of points of an axis of the way having both planned posi-tion, and high-rise. This approach allows you to fully analyze the plan and profile of the station path as a separate element of the station, and its relationship with other objects. Perform automatic calcu-lation of picketage, spacing and dimensions of buildings.мThe problems of data export to the geoin-formation database of the West Siberian railway are indicated.
EVALUATION OF THE RATIO OF THE CAPACITY OF THE BUCKET HYDRAULIC SHOVELS AND LOAD TRUCKS IN SURFACE MINING OF COAL DEPOSITS
Authors: Kurehin Еugeny
Published: October 2019

The article deals with the excavation and loading complexes with the use of road transport, ensuring the efficiency of the open development of coal deposits. Established rational relation to the capacity of the trucks and the capacity of the bucket hydraulic excavators.
DEVELOPMENT OF DESIGN METHODS FOR DRILLING AND BLASTING OPERATIONS IN OPEN MINE WORKINGS USING GGIS MICROMINE
Authors: Basargin Andrei , Salnikov Valery , Pisarev Viktor
Published: October 2019

One of the effective ways of collecting information about the properties of the exploding ar-ray is the use of information obtained in the process of drilling wells. This approach is attractive be-cause it does not violate the existing technology of conducting work in a quarry and does not re-quire additional costs for conducting geological studies related to the determination of the physical and strength characteristics of the component rocks of the block.
GGIS Micromine will allow automating the design of drilling and blasting operations while ensuring the well placement, taking into account geometry of the block, properties of rocks, and ra-tional distribution of well charges for the most effective crushing of the rock mass. Under the condi-tions of high intensity mining at the open pit mines of the Micromine GGIS, the design decisions are quick and multifaceted when performing drilling and blasting operations.
DEVICE OF THE ROAD MASTER TO CONTROL GEOMETRY RAIL TRACK
Authors: Shcherbakov Vladimir , Shcherbakov Ivan , Astrahancev Vladimir
Published: October 2019

This article presents the development of an automated tool and method for ensuring the con-trol of the geometry of a rail track, which includes the functions of the traditional track template of the MCC type, as well as new functions not previously used in the instruments of the road master. The functionality of the instrument for instrumental inspection of railways is given, which is one of the tasks of equalizing the capabilities of mobile high-performance diagnostic tools for rail gauge and the superstructure of the track with measuring instruments of a road craftsman who is responsi-ble for the condition of the track. The technical characteristics of the road master device (PDM) are also given, and the results of the preliminary tests performed are assessed, which make it possible to automate the geodetic work most frequently performed by road foremen.
The Stable Instability of People with Borderline Personality Disorder
Authors: Senabre Jaime
Published: October 2019

If something characterizes the Borderline Personality Disorder (BPD) is its diagnostic complexity, its comorbidity with other types of conditions and its high ignorance on the part of many health professionals, in general, and mental health, in particular. To understand the BPD, on many occasions, we are going to have to go back to childhood and early adolescence.
In this review of the subject we will try to put some light on this type of psychopathology; a necessary light, not so much for the professional as for the hidden victim of this ailment, the great protagonist; not because of its stigma of illness, but because of its degree of vulnerability and widespread instability. We will try to outline a characteristic profile of the borderline personality based on the background and consequences of the individual. Also, we will glimpse some aspects such as comorbidity, which can make diagnosis difficult. We will distinguish the different types of BPD and give a few strokes on the Therapeutic approach, based on: self-observation, self-care, psychoeducation, intermediate evaluations, emotion management and coping techniques, written expression and psychoeducation have given the best results with this type of patients. At last, we emphasize the importance of self-care of the mental health professional.
PENGARUH TUNJANGAN PROFESI DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN CIRUAS
Authors: Arifah Ifah
Published: October 2019

This study is conducted to analyse the partial and simultaneous effect of professional allowance and teacher competence on teacher performance of elementary school teachers. Data is collected using questionnaire sent to 174 elementary school teachers who received professional allowances. Analysis statistic was done using multiple linear regression. The result of research indicate that professional allowance and teacher competence partially has positif and significant effect on teacher performance. Simultaneously, professional allowance and teacher competence have a positive and significant effect on teacher performance, and predicts 87,4% of teacher performance,  with the regression equation Y = 42,561 + 0,653X1 + 0,853X2.

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh partial dan simultan tunjangan profesi dan kompetensi guru terhadap kinerja guru SD. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner yang diisi oleh 174 guru sekolag dasar yang telah menerima tunjangan profesi guru. Data analisis menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tunjangan profesi dan kompetensi guru, secara partial, mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Demikian pula secara simultan, tunjangan profesi dan kompetensi guru mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kinerja guru, dan memberi kontribusi sebesar 87,4%, dengan persamaan regresi  = 42,561 + 0,653X1 + 0,853X2.
DAMPAK PROGRAM DIKLAT ONLINE TIK GURU PUSTEKKOM TERHADAP AKSESBILITAS KONTEN PEMBELAJARAN PADA FITUR RUMAH BELAJAR
Authors: Susilawati Eni
Published: October 2019

The research objective is to analyze the impact of the participation of online  ICT teacher training to increase the number of accessibility the learning content of features in Rumah Belajar. This research used the quantitative research approach with descriptive quantitative analysis methods to be able to describe how the increase in accessibility features of Rumah Belajar and utilization in learning in school. Samples were selected in this study are all online training participants at 15 locations online training that has been conducted by Pustekkom in 2015 and 2016 in 2015. The data was collected using a questionnaire and a list of open questions in accordance with the purpose of research. The results showed that 1) online ICT teacher training participants, after completing the Pustekkom  training online  using become more motivated to access other feature in Rumah Belajar; 2) The order of the percentage of the intensity level of accessibility to the other features of Rumah Belajar are: Sumber Belajar 23%, BSE 23%, Bank Soal 21%, Kelas Maya 13%, Lab Maya 6%, Karya Guru 4%, Wahana Jelajah Angkasa 4%, Peta Budaya 4% and Karya Komunitas 2%, and ICT training online using the application PKB Rumah Belajar can be used as a reference for efforts to develop a web-based learning applications, in particular for the development of Rumah belajar portal belongs Pustekkom Kemendikbud.

Tujuan penelitian yaitu untuk menganalisis dampak keikutsertaan diklat online  TIK guru Belajar terhadap peningkatan jumlah aksebilitas konten pembelajaran pada fitur-fitur rumah belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan metode analisis kuantitatif secara deskriptif untuk bisa menggambarkan bagaimana peningkatan aksesbilitas fitur-fitur rumah belajar dan pemanfaatannya dalam pembelajaran di sekolah. Sampel yang dipilih dalam penelitian ini adalah semua peserta diklat online  pada 15 lokasi diklat online yang telah dilaksanakan oleh Pustekkom pada tahun 2015 dan 2016. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan daftar pertanyaan terbuka sesuai dengan tujuan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) peserta diklat online TIK Guru, setelah mengikuti diklat online Pustekkom, menjadi lebih termotivasi untuk mengakses fitur-fitur lainnya dalam Rumah Belajar; 2) Urutan prosentase tingkat intensitas aksesbilitas terhadap fitur-fitur Rumbel selain Pengembangan Keprofesian berkelanjutan (PKB) adalah: Sumber Belajar 23%, Buku Sekolah Elektronik (BSE) 23%, Bank Soal 21%, Kelas Maya 13%, Lab Maya 6%, Karya Guru 4%, Wahana Jelajah Angkasa 4%, Peta Budaya 4% dan Karya Komunitas 2%; dan 3) diklat online TIK menggunakan aplikasi PKB. Rumah belajar bisa dijadikan referensi bagi upaya pengembangan aplikasi pembelajaran berbasis web, khususnya bagi pengembangan portal Rumah Belajar milik Pustekkom Kemendikbud.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PPKN PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Authors: Nazirin Nazirin
Published: October 2019

The research analyses the effect of cooperative learning model Jigsaw type and learning motivation on student’s understanding on citizenship subject. The research method uses quasi experimental design with post test only control design. The subject of research was 44 students which constitutes two classes, experiment and control classes. The data collection employs test and questionnaire. The data was analyzed using Two-way Anova test. The results show that cooperative learning model Jigsaw type hasa significant effect on student’s conceptual understanding. The ANOVA test produce significant level below 0.05, which indicates there is significant effect of the Jigsaw model and learning motivation on student achievement. It can be concluded that the cooperative learning model contributes better to learning achievement than conventional learning model, and a high learning motivation contributes better to students learning achievement in citizentship subject than a low learning motivation.

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dan motivasi terhadap kemampuan pemahaman konsep PPKn siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan post test only control design. Subjek penelitian sebanyak 44 siswa yang terdiri dari 22 siswa sebagai kelas eksperimen dan 22 siswa sebagai kelas kontrol. Data dianalisis menggunakan uji Anova 2 jalur. Hasil analisis data menunjukkan pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw yang positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa berupa pemahaman konsep PPKn siswa. Siswa dengan tingkat motivasi yang tinggi lebih baik dalam hal penggunaan model Jigsaw dan hasil belajar, dibandingkan dengan siswa yang mempunyai motivasi rendah. Terdapat interaksi antara model pembelajaran dan motivasi belajar terhadap kemampuan pemahaman konsep PPKn. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw lebih baik daripada model pembelajaran ceramah untuk mencapai  hasil belajar yang lebih baik, dan bahwa siswa dengan motivasi belajar yang tinggi lebih baik daripada siswa dengan motivasi belajar yang rendah dalam penggunaan atau pemanfaatan model pembelajaran Jigsaw dan hasil belajarnya.
PERANAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS
Authors: Sulfemi Wahyu Bagja , Mayasari Nova
Published: October 2019

Classroom Action Research was carried out to explain the impact of value clarification technique to improve elementary student learning motivation, interest and  achievement in social studies.  This technique was in two cycles, involving29students, 10 male and  and 19 female. The theme discusses was the important family events. The results of pre-cycle learning activities were obtained with a mean grade of 56,38, there are 10 students (34,48%) who achieved the minimum score of mastery. The observationreveals that students who are courageo us and are able to answer the teacher's questions correctly are 9 people or 31,03%. The data from Cycle 1 indicates a better result, with the class average of 68,28, and  17students or 58,62% achieved the minimum score of mastery. The observation also shows an increase of students whowere able to answer the teacher's questions correctly, which is 16 students or 55,17%. The Cycle 2 activity which used Value Clarification Technique (VCT), suplemented audio visual media obtains a better result with a mean of 86,72, and 27 students (93,10 %) who achieved the minimum score of mastery. The observation also shows a better percentage, 26 people or 89.66% who are capable of answering teacher questions correctly. It can be concluded thatValue Clarification Technique (VCT) using audio visual media can improve student motivation and learning achievement.

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini mempunyai tujuan menganalisis penggunaan model value clarification technique untuk meningkatkan motivasi, minat, dan hasil Belajar IPS siswa Sekolah Dasar. Kegiatan pembelajaran Prasiklus menghasilkan rerata kelas 56,38, dengan peserta didik yang tuntas sebayak 10 atau 34,48%. Hasil pengamatan menunjukkan siswa yang memiliki keberanian dan mampu jawab pertanyaan guru dengan benar baru 9 orang atau 31,03%.  Dari Kegiatan Siklus 1 diperolehrerata kelas 68,28, dengan peserta didik yang tuntas sebayak 17 orang atau 58,62%. Hasil pengamatan menunjukkan siswa yang memiliki keberanian dan mampu menjawab pertanyaan guru dengan benar meningkat, mencapai 16 orang atau 55,17%. Kegiatan Siklus 2 yang menggunakan Value Clarification Technique (VCT) dengan berbantuan media audio visual  diperoleh hasil rerata kelas 86,72 dengan peserta didik yang tuntas sebayak 27 orang peserta didik atau 93,10 Hasil pengamatan menunjukkan siswa yang memiliki keberanian dan mampu jawab pertanyaan guru dengan benar mencapai 26 orang atau 89,66%. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Menggunakan Value Clarification Technique (VCT) berbantuan audio visual meningkatkan motivasi peserta didik dalam proses belajar dan hasil belajarnya.
PROFIL KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DITINJAU DARI TINGKAT KECEMASAN MATEMATIKA DAN JENDER
Authors: Wahyuningrum Endang , Pratiwi Disti , Adji Sandra Sukmaning
Published: October 2019

The purpose of this study was to describe the creative thinking skills of junior high school students based on mathematics anxiety and gender. Aspects of creative thinking skills used in this study are fluency, flexibility, and novelty. This research is a qualitative descriptive study. The instruments used were open-ended questions consisting of algebra and geometry questions, mathematics anxiety questionnaires, and interview guidelines. The study was conducted in class IX E of SMPI Al Azhar 12 Rawamangun Jakarta. The subject of this study consisted of four students, they are male student with low mathematics anxiety, female student with low mathematics anxiety, male student with medium mathematics anxiety, and female student with medium mathematics anxiety. The results of the mathematics anxiety questionnaire showed that none of the students in class IX E had high math anxiety. There are differences in the fulfillment of aspects of creative thinking in terms of differences in mathematics anxiety and gender levels. Students with low math anxiety fulfill aspects of fluency, flexibility, and novelty in algebra and geometry questions. Students with medium math anxiety fulfill aspects of fluency and flexibility both in algebra and geometry questions. Female students fulfill aspects of fluency, flexibility, and novelty both in algebra and geometry questions. Male students fulfill aspects of fluency and flexibility in algebra questions, while in geometry questions the aspects that are fulfilled are fluency, flexibility, and novelty.
A EFETIVAÇÃO DA LEP NA RESSOCIALIZAÇÃO DA REEDUCANDA DO REGIME SEMI-ABERTO NO MUNICÍPIO DE PALMAS-TO.
Authors: Barbosa Fábio Chaves , Da Silva Bolfe Yohana Isabela , Silva Osnilson Rodrigues
Published: October 2019

Esta pesquisa apresentará um estudo sobre a efetivação da Lei de Execução Penal (LEP) na ressocialização da reeducanda do regime semi-aberto no Município de Palmas –TO. Através da abordagem quanti-qualitativa, foram utilizados os seguintes instrumentos de pesquisa: entrevista semiestruturada com duas reeducandas e duas funcionárias da Unidade de Regime Semiaberto Feminino de Palmas (URSA); revisão da literatura específica, através dos autores Adeildo Nunes e Renato Marcão e da legislação.
Adıyaman, Malatya ve Şanlıurfa İllerinden Belirlenen Afit Türlerinin Türkiye Afit Faunasına Katkıları Açısından Değerlendirilmesi
Authors: GÖRÜR Gazi , ŞENOL Özhan , AKYILDIRIM BEĞEN Hayal
Published: October 2019

Ülkemizin Doğu Anadolu bölgesinden bulunan Malatya ve Güney Doğu Anadolu
bölgesinde yer alan Adıyaman ve Şanlıurfa illerinin afit faunasının
belirlenmesini amaçlayan çalışma kapsamında 2015-2018 yılları arasında
gerçekleştirilen örneklemelerle çalışma alanından 222 afit türü belirlenmiştir.
Bu türlerden 45 tanesinin Türkiye afit faunası için yeni kayıt olduğu, ülkemiz
afit faunasına yaklaşık %9 oranında katkıda bulunulduğu ve Türkiye faunasının
tür sayısının bu kayıtlarla 550’e yükseldiği belirlenmiştir. Örneklemelerin
yaklaşık 125 farklı konak bitki üzerinden yapıldığı, afit türlerinin 2 familya,
11 alt familya, 13 tribus ve 67 cinse dahil oldukları ve Aphis cinsinin 31 türle en fazla tür içeren cins olduğu,
Macrosiphini tribusunun ise 28 cinsle en fazla cinse sahip olduğu
belirlenmiştir. Elde edilen veriler çalışma alanından bu zamana kadar
gerçekleştirilen en detaylı çalışma olup, faunistik, ekolojik ve biyoçeşitlilik
açısından önemli veriler ortaya koymuştur.
Засади та принципи політичної антропології Штефана Ґосепата
Authors: Sytnichenko Ludmila
Published: October 2019

Автор статті виходить з того, що саме пошуки засад справедливого рівного розподілу актуалізує питання про особливу роль рівності та її межі в царині справедливості, які й стали предметом особливої уваги відомого німецького філософа Ш.Ґосепата. Аналіз основних засад та принципів його політичної антропології свідчить про те, що осмислення справедливості як важливої засади моралі і права, Ґосепат розпочинає з дослідження проблеми людської гідності та можливості обгрунтування соціальних прав людини за допомогою принципу справедливості соціального розподілу. У статті виокремлено також сенс тлумачення Ґосепатом, у межах його філософського концепту соціальної справедливості, людської автономії та доведено, що запропонований ним принцип справедливого розподілу суспільних благ випливає з моралі рівної поваги. В означеному контексті наголошується на важливості опертя політичної антропології та філософії Ґозепата на твори Ю.Габермаса, Р.Дворкіна, Е.Туґендгата, Р.Форста, які послідовно розгортають принципи рівної поваги до людської гідності. У статті зроблено висновок про те, що Ґосепат, постулюючи розподільну концепцію соціальної справедливості, залишає поза увагою перше питання справедливості – питання про витоки несправедливих соціальних відносин. Адже гідність людини порушується тоді, коли людина лише отримує свою, призначену зверху, частку справедливості, а не самостійно творить її.
Про деякі аспекти тлумачення ідей Ніцше Жилем Дельозом з метою критики гегеліанства та феноменологічного вчення
Authors: Berkal Maksym
Published: October 2019

У статті розглядаються головні засади рецепції філософії Ніцше Жилем Дельозом у працях «Ніцше та філософія» (1962) і «Ніцше» (1965), розглядаються мотиви звернення Дельоза до текстів німецького мислителя в контексті актуальності його ідей для французької філософії другої половини ХХ століття. Автор статті намагається продемонструвати, як за допомогою німецького мислителя крізь такі Ніцшеві поняття, як смисли і цінності, невинність, становлення і суверенітет Дельоз переоцінює етичну концепцію універсалізму та прагматизму; дослідити його власну стратегію боротьби з діалектикою Гегеля, розвиваючи на основі текстів Ніцше альтернативу їй.
Чужий як чинник творення соціальної ідентичності особистості (традиція феноменологічної соціології)
Authors: Shevchenko Zoya
Published: October 2019

У статті розкрито значущість аналізу феномена Чужого для дослідження соціальної ідентичності особистості. Сучасне дослідження теми соціальної ідентичності неможливе без урахування досвіду феноменологічної традиції визначення смислових підстав такої ідентичності. Бернгард Вальденфельс акцентує увагу на принциповій неможливості зафіксувати певні характеристики Чужого, підкреслює комунікативний, респонзивний характер визначення Чужого. Альфред Шюц розкриває структурний характер утвердження соціальної ідентичності. Смислову структуру соціальної ідентичності визначає тип соціальних зв’язків, в яких залучена особистість – передусім міра наближення чи віддалення Іншого, яка може варіюватися від близької людини до Чужого.
Адаптивні можливості філософії в соціалізації людини в сучасному світі
Authors: Rybakova Kateryna
Published: October 2019

Стаття присвячена синтезу доробку психології, психотерапії та філософських дисциплін, а також осмисленню їхньої теоретичної та практичної взаємодії. Аргументується адаптивна роль філософії у соціалізації людини в сучасному світі. Через світоглядні універсалії або категорії, філософія торкається та у певному сенсі відіграє керівну роль у кожному сегменті життя будь–якої людини, а через конкретну особистість – і в суспільстві загалом. Потенціал філософсько-антропологічного знання використовується включно і в інтересах кожної людини з метою повноцінного розвитку особистості. Викладено погляди на компенсаторну функцію філософії, що досі не виокремлювалася. Визначаються властивості компенсаторної функції через їх роль та практичний вплив на людину. Надано обґрунтування необхідності сучасної психологічної допомоги на основі філософських теоретичних передумов. Терапевтичний вплив філософії на особистість є визнаним ще з античних часів та до сьогодення, але як окрема функція, притаманна розділу філософських знань, ще не була достатньо досліджена в науковому обігу та має потенціал до подальшого розгляду, в чому і полягає актуальність даної статті.
Біологічна зброя як зброя терору сучасного світу
Authors: Nikolaienko Natalya
Published: October 2019

Стаття присвячена найменш контрольованим і найбільш небезпечним загрозам сьогодення, а саме – біотероризму та біологічним війнам. Акцентується увага на тому, що на даний час наявна послідовність терористичних акцій із застосуванням збудників інфекційних хвороб і бактеріальних токсинів актуалізує проблему біологічної безпеки, яка набула глобального характеру і не залежить від державних кордонів. Відзначається, що розробки в галузі мікробіології використовуються в антигуманних цілях, що є істотним чинником, який загострює питання біобезпеки. Йдеться про створення новітніх видів біологічної зброї. Значну біологічну небезпеку для людини становлять нові інфекційні хвороби, які викликаються раніше невідомими людству патогенами. Зокрема вірусами, бактеріями, а також пріонами. Наголошується на необхідності прийняття рішень політичного, економічного та філософського характеру, що включають посилення міжнародного контролю за роботою з особливо небезпечними збудниками, а також розробку конкретних програм протидії біотероризму. Підкреслюється, що на даний час вирішення проблем, пов'язаних з протидією біотероризму, є провідним завданням, яке безпосередньо стосується інтересів забезпечення безпеки не лише окремих країн, а й усієї планети загалом.
Категорія «свобода» у творчості Альберта Ейнштейна
Authors: Drobovych Anton
Published: October 2019

Матеріал являє собою короткий філософський коментар до першого перекладу на українську мову статті Альберта Ейнштейна «Свобода та наука». Актуальність публікації пов’язана з тим, що категорія «свобода», яку аналізує Ейнштейн, розглядається у світлі тих соціально-філософських проблем, які сьогодні стоять і перед українським суспільством – громадянська відповідальність в умовах війни, здатність плекати свободу і протистояти пропаганді, використання науки для підвищення якості життя людей та утвердження їх гідності. Мета полягає у ширшому залучені інтелектуальної спадщини Альберта Ейнштейна в український соціально-філософський та етичний дискурс.
Моделі пост-глобального відкритого суспільства в концепціях Дж.Сороса та Дж.Ріфкіна
Authors: Nikolenko Hanna
Published: October 2019

Стаття присвячена моделюванню відкритого суспільства за проектами Дж.Ріфкіна (суспільство відкритих мереж та енергетична Пангея) та Дж.Сороса (демократичний альянс). Вчені досліджують вплив новітніх технологій на суспільство, зміну ціннісних орієнтирів, формування нових форм соціальної участі. Вони роблять прогнози стосовно майбутніх суспільних перетворень у пост-глобальних умовах та мають досвід втілення своїх ідей на практиці протягом ХХІ ст. Дж.Сорос називає себе безпосереднім послідовником ідей відкритого суспільства А.Бергсона і К.Попера. Він розбудовує свій проект на засадах гуманізму, демократичності та захисту прав людини. Дж.Ріфкін поєднує ідеї зеленої енергетики, формування нових уявлень про природу (ентропія), цінностей (біофілія, емпатія), які разом лежать в основі суспільства відкритих мереж. Дж.Сорос пропонує проводити зміни через громадянське суспільство, уряди та переосмислення статусу суверенітету країни в міжнародній політиці. Він пропонує низку перетворень, які збільшили б потенціал взаєморозуміння між суб'єктами, механізми заохочення та контролю порушень. У політиці це підтримка або економічні санкції, в житті громадян – просвітницька діяльність у сфері захисту прав людини та громадянина. Дж.Ріфкін проводить паралелі між мережею Інтернет та інтелектуальної енергетичної мережі, що наразі формується. Він вважає, що об'єднання людей, які вільно діляться цінною інформацією в мережі, так само вільно ділитимуться енергією відновлювальних джерел. Обидва вчених зауважують кризу цінностей і втрату орієнтирів, які сформувалися в глобальному суспільстві після бурхливих подій ХХ століття. Вони пропонують свої варіанти розвитку майбутніх подій та напрямки економічних, соціальних та світоглядних трансформацій.
Погляди послідовників Є.Мінковського Р.Д. Леінга і Ж.Габеля на екзистенційне відчуження
Authors: Zinevych Ananstasiia
Published: October 2019

У статті розглядається розвиток концепції «хворобливого раціоналізму» Є.Мінковського, як причини відчуження свідомості від переживання, його послідовниками Р.Д. Леінгом і Ж.Габелем. Р.Д. Леінг розглядає екзистенційне відчуження як відчуження «хибного», або «зовнішнього я» від «істинного», «внутрішнього я». «Хибне я», за Леінгом, утворюється в процесі соціалізації як соціально-прийнятний образ себе, який поступово придушує й витісняє істинний образ. За Ж.Габелем, концепцію «хворобливого раціоналізму» треба поширити на «нормальний» стан людини, яка не живе, а веде відчужене уречевлене існування, як річ, знаряддя, соціальна функція. І Леінг, і Габель згідні в тому, що «норма» є лише соціально легалізованою формою відчуження, тоді як психопатологія є всім, що відрізняється від першої. Але якщо Леінг вважає шизофренію шляхом звільнення від соціальних масок, повернення до справжнього себе, то для Мінковського шизофренія, як бунт екзистенції проти насилля розсуду, не є виходом. Вихід можливий лише з появою нового, над-соціального рівня духа, який зніме відчуження розсуду від екзистенції.