bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
UJI KUALITAS PRODUK KERUPUK JAGUNG PULUT (VARIETAS LOKAL) DALAM UPAYA PENINGKATAN PENJUALAN USAHA UMKM DI KABUPATEN TOJO UNA-UNA
Authors: N Nuranisa , J Jusriadi , Amiruddin Muhammad , P. Adam Rosida
Published: January 2020

Corn is the second food source of food after rice. The use of corn for the food industry is highly developed and varied for the middle and upper industries such as the light food industry, corn oil, cornstarch, grits, margarine, sugar and so on. However, on a farmer or small business scale, corn is generally only sold as snacks or snacks. In an effort to increase the added value and implementation of corn, it is necessary to process corn into corn cracker products. This study discusses (1) Knowing the quality of taste, aroma, texture and crispness of pulut crackers based on young corn and old corn, (2) As a source of information for making quality corn crackers and (3)This research uses a descriptive method that compares two or more facts, with the Multiple Linear Regression Analysis Method consisting of 2 processing of young corn crackers and old corn crackers, organoleptic tests conducted in 3 higher villages in Tojo Una-Una Regency and each village consists from 20 organoleptic test participants. Can be considered 60 organoleptic test participants. The results showed that there were more corn crackers than those who didn't. Organoleptic test of corn crackers that is produced is young corn crackers. Corn crackers on crispness parameters were stated to be the highest value of 48.16%, Color 39.3%, taste 36% and aroma 35%. Organoleptic test of the three villages which preferred corn crackers is Padang Tumbuo Village.
TRANSFORMASI SOSIAL DESA ADAT MENJADI DESA WISATA EDELWEIS: PERPEKTIF TEORI STRUKTURISASI “ANTHONY GIDDENS”
Authors: Handono Setiyo Yuli
Published: January 2020

The phenomenon of social change that occurred in Wonokitri Village, Sub-District of Tosari, Pasuruan Regency was very pronounced from the early 2000s until 2019. Changes not only change physical conditions even socially and economically also change very rapidly. These changes occur through planning and the role of parties from internal and external. The formulation of the problem includes: 1) who are the agents and structures in social change? Wonokitri Village (formerly known as Desa Adat) becomes a Tourism Village; The analysis in this research uses Anthony Giddens' structuration theory which explains the concept of agent and structure, space and time, as well as the relationship of structure with agent's social practice. This type of research is qualitative research with a case study method. Data collection uses observation, which is observing the condition of the village environment and various social practices of agents and the Wonokitri community in relation to the research context, interviews with key and additional informants, and gathering various documentation.The results showed that there were three main agents (tayuban / teropan: pardi and budi, jeep tourism and homestay: sukir) from the Wonokitri community who had influence in the community. The role he does in social change is through socialization, coordination, synergy and cooperation. The existing structure comes from the Wonokitri community and their social practices which are motivated by their practical and discursive awareness as well as the role of community leaders (Village Head: Pak Iksan), traditional leaders (Customary Chair: Pak Kadik) through their structural policies. The relationship between the agent and the structure in change occurs through the scheme of domination structure (control of the agent over the structure), continuing significance (the invitation of the agent to the structure), and achieving the scheme of legitimacy (justification for the agent's efforts by the structure).
MEDIA KOMUNIKASI SEBAGAI AKSES LAYANAN REFERENSIVIRTUAL DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS INDONESIA
Authors: Rahmi Lailatur
Published: January 2020

AbstractThe Reference Service is one of the library services designed to assist the users of the library in meeting their information needs. The development of reference services is, especially, important in the tertiary educational institutions. The growth of incredible information and technological developments decline the number of users of the printed reference collections ; there are pros and cons when it comes to the technology that, supposedly, make things easier and practical. The study aims to describe the usefulness of communication media in virtual reference services at the University of Indonesia Library. The results of the study illustrate that the University of Indonesia library has provided communication media as access to virtual reference services through various communication media due to the influence of the development of technological sophistication
STUDI PEMIKIRAN MESTIKA ZED TENTANG PEMERINTAH DARURAT REPUBLIK INDONESIA
Authors: Erasiah Erasiah
Published: January 2020

The Emergency Government of the Republic of Indonesia is a legitimate government that is run by car or moves from one place to another during the emergency period of the Republic of Indonesia due to the second Dutch military attack. This research is carried out through library studies whose sources are found in books, both primary and secondary sources. As the primary source is Mestika Zed's work entitled Some Where in the Jungle Emergency Government of the Republic of Indonesia: A Forgotten History Chain, West Sumatra in the History Stage 1945-1995, Indonesia in the Flow of History. While secondary sources are books and articles that talk about the Emergency Government of the Republic of Indonesia. The method used in this study is a historical research method with four steps of work, namely heuristics (collecting resources), source criticism, synthesis, and writing. While the theory used to analyze Mestika Zed's thinking about the Republic of Indonesia Emergency Government is the theory of historical explanation theory of Kuntowijoyo. Kuntowijoyo said that the historical explanation has three important things (historical explanations are hermeneutic and verstehen, historical explanations are explanations of limited elongated time in space, and historical explanations are explanations of single events).
تطوير اللغز الرقمي لمادة التطبيق الصرفي 1 على الهاتف المحمول كالتدريبات الإضافية خارج الفصل الدراسي
Authors: Fauzi Moh Fery
Published: January 2020

Abstract: This research is generally aimed on producing a cellphone-based digital learning quiz for Tathbiq Sharfi I course in Arabic Department, Faculty of Letters, State University of Malang. Specifically, this research aimed at describing (1) the characteristic of a cellphone-based digital learning quiz for Tathbiq Sharfi I course, (2) degree of properness of a cellphone-based digital learning game for Tathbiq Sharfi I course, (3) the model of using of a cellphone-based digital learning quiz for Tathbiq Sharfi I course. The development of this media is using Sadiman & Rahardjo’s development design. The data collection is done by observation and giving questionnaire. The softwares used on developing this media are adobe flash CS 3, action script 2, and flash player. Based on the scoring by the material expert, it is known that this digital learning quiz is highly valid. Meanwhile, based on the scoring done by the media expert, the result shows that this digital learning game is valid to use. On the small-group tryout, it is known that this digital learning game is highly valid, and the field test also shows that this digital learning game is highly valid to use. Therefore, this cellphone-based digital learning game for Tathbiq Sharfi I course is highly valid to be used.Keywords: Digital Quiz, Cellphone, Learning Tathbiq Sharf I
Penerjemahan Indonesia-Arab Papan Informasi dan Petunjuk Arah di Curug 7 Cilember
Authors: Hidayatullah Mochamad Syarif , Handayani Anggun Eka
Published: January 2020

Penelitian ini bertujuan untuk memasyarakatkan dan meningkatkan peran bahasa Arab dalam dunia pariwisata. Untuk tujuan itu, peneliti menerjemahkan  teks-teks pada papan petunjuk arah dan informasi yang berada di objek wisata ke dalam bahasa Arab. Proses penelitian ini dimulai dengan cara mengumpulkan data dalam bentuk foto, kemudian diterjemahkan ke dalam bahasa Arab. Setelah itu, peneliti membuat desain papan petunjuk arah dalam dua bahasa. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode research and development. Peneliti melakukan pengumpulan data, pengklasifikasian data ke dalam beberapa kategori, serta menganalisis data secara deskriptif dan nonstatistik. Penelitian ini juga berisi analisis data yang berisi sebuah pertanggungjawaban akademik dalam menerjemahkan dengan metode komunikatif. Penelitian ini menghasilkan sebuah media komunikasi visual berupa papan informasi dan petunjuk arah dalam dua bahasa (Indonesia-Arab) di Curug 7 Cilember, Megamendung, Bogor, Jawa Barat. Penelitian ini dapat digunakan sebagai model penerjemahan Indonesia-Arab papan informasi, petunjuk arah, dan lainnya di tempat wisata lain yang membutuhkan komunikasi visual dalam bahasa Arab.
Budaya Satire pada Masa Dinasti Umayyah dalam Syair Hijā’ Al-Farazdaq
Authors: Buana Cahya
Published: January 2020

Hijā’ atau satire adalah salah satu genre syair yang mengandung konten sinisme atau ejekan. Jenis puisi ini berkembang pesat pada masa Dinasti Umayyah. Penyair yang sangat terkenal dengan genre ini di antaranya adalah al-Farazdaq. Kajian ini bermaksud untuk mengungkap jenis budaya satire yang berkembang pada masa Bani Umayyah melalui syair al-Farazdaq serta latar belakang munculnya budaya tersebut. Untuk mencapai tujuan tersebut, saya akan menggunakan metode penelitian qualitatif melalui pendekatan budaya dan sejarah pada teks-teks syair hija al-Farazdaq. Berdasarkan hasil analisis terungkap bahwa budaya satire yang berkembang pada masa Bani Umayah dalam puisi hija al-Farazdaq adalah jenis satire personal (al-hijā al-syakhsyi) yaitu satire yang menyerang pribadi seseorang dengan cara mengejeknya melalui hal-hal yang bersifat fisik, satire moral (al-hijā al-akhlāqi) yaitu sindiran-sindiran yang ditujukan kepada lawan karena dianggap memiliki moralitas yang rendah, satire politik (al-hijā al-siyāsi) yang digunakan untuk kepentingan politik, satire sosial (al-hijā al-ijtimāi) yaitu sindiran yang terkait perilaku sosial yang kurang lazim terjadi pada masyarakat pada umumnya dan satire agama (al-hijā al-dīnī) yaitu satire-satire yang digunakan untuk menyindir perilaku keagamaan seseorang. Adapun latar belakang munculnya budaya satire di antaranya disebabkan oleh motif politik, ekonomi dan fanatisme kesukuan.  Hijā' or satire is a genre of poetry that contains cynicism or mockeries. This type of poetry developed rapidly during the Umayyad Dynasty.  This study was intended to reveal the type of satirical culture in the era of Umayyads through al-Farazdaq’s poetry and the background of its emergence.  To achieve this purpose, I used a qualitative research method implementing cultural and historical approaches to read critically hija al-Farazdaq's poetic texts. The result of analysis revealed there were five kinds of satirical culture developing during the Umayyads in the poetry hija al-Farazdaq. There were a personal satire (al-hijā al-syakhsyi) attacked someone by mocking him through things that were physical; a moral satire (al-hijā al-akhlāqi), namely allusions that addressed the opponents because they were considered to have low morality; a political satire (al-hijā al-siyāsi) which was used for political purposes; a social satire (al-hijā al-ijtimāi) which was an allusion related to social behavior that were less common in the society in general; and a religious satire (al-hijā al-dīnī) which was used to insinuate one's religious behavior. The background for the emergence of satire culture were due to political, economic and tribal fanaticism.
Ketaksaan Leksikal dalam Lagu “Glow Like Dat” dan “See Me” Karya Rich Brian
Authors: Sayogie Frans , Perdana Angga Ilham , Aidil Munawar , Andre Shania
Published: January 2020

Tulisan ini membahas tentang ketaksaan leksikal dalam lagu “Glow Like Dat” dan “See Me” karya Rich Brian. Ketaksaan leksikal dalam lagu  dapat menyebabkan penyampaian pesan mengalami kendala pemaknaan budaya, bahasa, sosiologis, dan psikologis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi bentuk leksikal yang digunakan di dalam lagu  tersebut apakah mengandung ketaksaan leksikal, dan kemudian menganalisis bentuk ketaksaan leksikal  dan makna kata-kata  dalam lirik lagu. Metode penelitian yang digunakan adalah  metode deksriptif kualitatif  dan metode non-participant observation sebagai teknik pengumpulan data. Data yang dianalisis diambil dari lirik lagu “Glow Like Dat” dan “See Me” karya Rich Brian yang kemudian diklasifikasikan ke dalam beberapa kategori ketaksaan leksikal dan pemaknaannya.  Temuan penelitian yang diperoleh adalah ketaksaan leksikal yang terdapat di dalam lagu  “Glow Like Dat” dan “See Me” karya Rich Brian dapat diklasifikasikan sebagai homonimi berbentuk homofon, serta polisemi yang dikemas dalam bentuk kata slang. Kesimpulan penelitian ini adalah pemahaman terhadap pemaknaan leksikal dalam lagu berbahasa Inggris  sangat penting  bagi penutur bukan berbahasa Inggris agar memperoleh pemahaman makna lagu yang komprehensif. This paper discusses lexical ambiguities in the songs "Glow Like Dat" and "See Me" by Rich Brian. Lexical ambiguities of the songs can cause the delivery of messages to experience constraints of meanings in cultural, language, sociological, and psychological aspects. The purpose of this study is to identify the lexical forms used in the songs whether they contain lexical ambiguities, and then to analyse the lexical ambiguities forms and meaning of words in song lyrics. The research method used is a qualitative descriptive method and a non-participant observation method as data collection techniques. The data analysed were taken from the lyrics of the songs "Glow Like Dat" and "See Me" by Rich Brian, which were then classified into several categories of lexical ambiguities and their meaning. The research findings obtained are the lexical ambiguities contained in the songs "Glow Like Dat" and "See Me" by Rich Brian can be classified as homonymy in the form of homophones and polysemy which are packaged in slang words.  The conclusion of this study is that the understanding of lexical meanings in English songs is very important for non-English speakers to gain a comprehensive understanding of the meaning of the songs.
Integrasi Interpretasi Makna Kata Khalifah: Respon terhadap Gerakan Hizbuttahrir di Indonesia
Authors: Shodiq Muhammad , Nisa Mauidlotun
Published: January 2020

Tulisan ini berupaya mengintegrasikan interpretasi tekstual dan kontekstual kata Khalifah QS. Al-Baqarah ayat 30 dalam merespon gerakan Hizbuttahrir di Indonesia. Penelitian ini menggunakan konsep Ali Reza'i Isfahani dalam bukunya The Logic of the Exegesis of the Quran) tentang tahapan berfikir kontekstual integratif mulai dari konteks literal, kronologi, hukum, hingga konteks kontemporer. Setelah itu, disimpulkan dengan tahapan mulai dari memahami tujuan ayat, melepaskan subjektifitas (lokalitas) tempat, masa, dan pelaku, mengambil kaidah universal Ayat, dan menerapkan pada objek baru. Data penelitian ini adalah interpretasi kata khalifah dengan metode jami’ (komprehensif) yang menalar logika interpretasinya berdasarkan prinsip-prinsip metodologi integratif seperti Thaba'thaba'i, Makarim Shirazi, Javadi Amuli, Reza'i Isfahani, Fakhruddin Al-Razi, dan M. Quraish Shihab. Interpretasi kontekstual integratif kata Khalifah pada QS. Al-Baqarah [2]: 30 adalah bahwa manusia pilihan sebagai khalifatullah bukan manusia secara umum tapi adalah manusia terpilih yang suci yang senantiasa ada dalam setiap generasi umat manusia, dan dalam hal ini di ayat yang dimaksud terimplemantasi dalam wujud Nabi Adam As. Dengan demikian interpretasi kata khalifah tidak relevan dengan konsep khilafah Hizbuttahrir di Indonesia. This paper seeks to integrate textual and contextual interpretations of the word Khalifah QS. Al-Baqarah verse 30 in response to the Hizbuttahrir movement in Indonesia. This research uses the concept of Ali Reza Esfaha in his book The Logic of the Exegesis of the Quran), that is mentioned about the stages of integrative contextual thinking starting from the literal context, chronology, law, to the contemporary context. After that, it is concluded with the stages starting from understanding the purpose of the verse, releasing the subjectivity (locality) of the place, time, and actor, taking the universal rules of the verse, and applying it to the new object. Therefore, this research data is the interpretation of the word caliph with jami '(comprehensive) method which makes sense of the logic of interpretation based on the principles of integrative methodology such as Thaba'thaba'i, Makarim  Shirazi, Javadi  Amuli, Reza'i Isfahani, Fakhruddin Al-Razi, and M. Quraish Shihab. The integrative contextual interpretation of the Khalifah words in QS. Al-Baqarah [2]: 30 is that the chosen human being as khalifatullah is not a human being in general but is a chosen holy person who is always present in every generation of humanity, and in this case the verse in question is implemented in the form of the Prophet Adam. Thus the interpretation of the word caliph is not relevant to the Khilafah concept of the Hizbuttahrir in Indonesia.
Representasi LGBT dalam Perspektif Ideologi Khilafah: Kajian Transitivitas dalam Buletin Kaffah
Authors: Fatinova Dede , Mubarok Yasir , Emha Ratna Juwitasari
Published: January 2020

Ideologi khilafah merupakan sebuah ideologi yang kerap kali diinterpretasikan sebagai ideologi yang cukup radikal. Umumnya ideologi khilafah menyoroti isu-isu politik yang bertentangan dengan syariat Islam. Namun, kali ini ideologi khilafah juga menyoroti isu sosial, yaitu LGBT. LGBT merupakan isu yang kontroversial secara global. Sementara ideologi khilafah merupakan sebuah paham yang konsepnya bertentangan dengan negara Indonesia.  Penyebaran ideologi khilafah sudah dilarang oleh pemerintah Indonesia. Namun eksistensinya masih hadir dalam rupa yang baru, yaitu pada sebuah buletin bernama KAFFAH. Kajian ini akan mengungkapkan bagaimana LGBT direpresentasikan dalam perspektif ideologi khilafah. Data dalam penelitian ini berasal dari artikel tentang LGBT pada media Kaffah, edisi 025 yang dirilis pada 26 Januari 2018. Selanjutnya data dikaji secara kualitatif dengan metode analisis deskriptif. Penelitian ini menggunakan pendekatan teori Transitivitas sebagai teori yang menyatakan bahwa bahasa merupakan representasi dari pengalaman manusia. Transitivitas ini berfokus pada tiga komponen, yaitu proses, partisipan, dan sirkumtan. Berdasarkan uraian Transitivitas, diketahui bahwa dalam perspektif ideologi khilafah, LGBT bukan hanya direpresentasikan sebagai masalah sosial, tapi juga sebagai implikasi dari tidak adanya Undang-undang yang bersumber dari hukum Islam yang secara eksplisit dapat menjerat LGBT. The khilafah ideology is an ideology that is often interpreted as a fairly radical ideology. Generally, the ideology of the khilafah highlights political issues that are contrary to Islamic law. However, the Khilafah ideology also highlights social issues, namely LGBT. LGBT is a controversial issue globally. While the khilafah ideology is a concept that is contrary to the Indonesian state. The Indonesian government has banned the spread of the khilafah ideology. But its existence is still present in a new form such as a bulletin called KAFFAH. This study aims to describe how LGBT is represented in the perspective of khilafah. The data of this study is a KAFFAH bulletin article, 025 editions, which released on January 26, 2018. Furthermore, the data were analyzed qualitatively by descriptive analysis methods. This study uses the Transitivity theory approach as a theory which states that language is a representation of human experience. The Transitivity focuses on three components; process, participants, and circumstance. Based on the description of Transitivity, LGBT is not only represented as a social problem but also as an implication of the absence of laws that originate from Islamic law which can explicitly ensnare LGBT.
LITERASI TUMBUHAN LANGKA MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI SEBAGAI HASIL TUGAS MINI RISET PERKULIAHAN BIOLOGI TUMBUHAN
Authors: Diana Sariwulan , Wulan Ana Ratna , Anggraeni Sri
Published: January 2020

RARE PLANT LITERACY FOR BIOLOGICAL EDUCATION STUDENTS AS A RESULT OF THE TASK OF MINI RESEARCH AbstractIndonesia is known as one of the mega biodiversity countries, but ironically biodiversity in Indonesia has actually decreased, so that there are around 240 species of plants already included in the list of endangered plants. Therefore a movement is needed to educate the academic community, in this case Biology Education students through lecture assignments about endangered plant literacy.  Thus the problem in this study is how the literacy of endangered plants of Biology Education students as a result of mini research in plant biology lectures. This research is a descriptive research. The research instruments included a mini research assessment sheet, which included aspects of the accuracy of determining plant species which included endangered categories, descriptions of morphology, classification and benefits of these plants. Biology Education students are assigned to survey, inventory and observe endangered plants in West Java. Overall endangered plant literacy of Biology Education students is good, but the aspect that is still lacking is in determining plant species in endangered categories. One of the plants found in Sukabumi area is Cynometra cauliflora including vulnerable plants. Need to develop assignments and assessments to assess endangered plant literacy of students to be more comprehensive. AbstrakIndonesia dikenal sebagai salah satu negara mega biodiversitas tetapi ironisnya  keanekaragaman hayati di Indonesia justeru  mengalami penurunan, sehingga  ada sekitar  240 jenis tumbuhan sudah masuk dalam daftar tumbuhan langka. Oleh karena itu perlu dilakukan suatu gerakan untuk mengedukasi masyarakat akademis, dalam hal ini mahasiswa Pendidikan Biologi melalui tugas perkuliahan tentang literasi tumbuhan langka.  Dengan demikian masalah yang diangkat pada penelitian ini adalah bagaimana literasi tumbuhan langka mahasiswa Pendidikan Biologi  sebagai hasil tugas mini riset perkuliahan biologi tumbuhan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Instrumen penelitian meliputi lembar penilaian  mini riset, yang meliputi aspek ketepatan penentuan spesies tumbuhan yang termasuk kategori langka,  deskripsi morfologi, klasifikasi dan  manfaat tumbuhan tersebut. Mahasiswa  Pendidikan Biologi  ditugaskan untuk mensurvey, menginventarisasi dan mengobservasi tumbuhan langka yang berada di daerah Jawa Barat. Secara keseluruhan literasi tumbuhan langka mahasiswa Pendidikan Biologi termasuk baik, tetapi aspek yang masih kurang sekali adalah pada penentuan spesies tumbuhan dalam kategori langka. Salah satu tumbuhan yang ditemukan di daerah Sukabumi adalah  Cynometra cauliflora termasuk tumbuhan berstatus rawan. Perlu pengembangan penugasan dan asesmennya  untuk menilai literasi tumbuhan langka mahasiswa agar  lebih komprehensif.
Estudo SABE: Fatores associados ao uso de medicamentos para controle da dor crônica em idosos
Authors: Audi Eduardo Godoi , Dellaroza Mara Solange Gomes , Cabrera Marcos Aparecido Sarria , Dos Santos Hellen Geremias , Helen Camila , Scaramal Dayane Aparecida
Published: January 2020

AIMS: This study aims to analyze the factors associated with the use of medications to control chronic pain in the elderly, study carried out in the city of São Paulo.METHODS: This a cross-sectional study using data from the Health, Welfare and Ageing Study (SABE), which began in 2000 with reinterviews in 2006 and 2010. For this research, data from elderly people re-interviewed in 2010 were initially used. From this sample, elderly individuals showed chronic pain were selected for the analysis of factors associated with the use of medications for pain control. The Rao Scott test was used to identify these factors. Since this is a study with a complex sample design, estimated sample weights for the 2010 follow-up were considered for all analyses.RESULTS: From the initial sample of 978 elderly people, 303 (30.98%) reportedchronic pain. Among these elderly people, there was a lower frequency of using analgesics for those who reported having made the last medical consultation in a health care/private (OR = 0,55; IC 95%: 0,31-0,96); lower frequency of using antidepressants for those who reported not having health insurance (OR = 0,49; IC 95%: 0,24-0,98); greater use of symptomatic for dyspepsia; for those with regular health self-perception (OR = 2,20; IC 95%: 1,12-4,32); and for those who reported feeling pain daily (OR = 2,24; IC 95%: 1,31-3,81).CONCLUSIONS: Thus, it is concluded that pain is a factor that directly affects the life of the elderly and they often seek relief for their suffering in medications, and the fact of performing medical consultations in a private care or health service increases the frequency of use of certain medications.
What Good is Philosophy?
Authors: NOVAK IVONA , MAHMUTEFENDIĆ IDA
Published: January 2020

The renowned status of philosophy and its significant historical tradition indicate there is a great value in the field and that it should be studied. Nonetheless, philosophers often find themselves being asked about the value of philosophy. On most occasions, the value in question is an instrumental value, concerned with the requirement for the study merely to yield some practical results. Another way of approaching the problem is to ask about the value of philosophy in itself. We call this an intrinsic value of something or value that is not a means for acquiring something else. In this paper, we will argue that the worth of philosophy lies in its ability to teach the human mind how to think. Our argument will account for both instrumental and intrinsic values of the study. We will also show that the argument holds regardless of what account about the nature of philosophy we adopt.
WOMEN, CRIME AND THE SECULAR COURT IN EIGHTEENTH CENTURY CLUJ
Authors: Fehér Andrea
Published: January 2020

The purpose of this presentation is to address the issue of female criminality in early modern Cluj, and to analyze women’s position before the law. Our investigation is based on the records of the secular Court from the town Cluj, where we have identified more than 250 cases of women accused of fornication, adultery, witchcraft, infanticide, theft and drunkenness, poisoning, swearing and slander. There were a significant number of female convictions during the century, from which most ended with light sentences, such as banishment, corporal punishments, stigmatizations with hot iron, mutilations and only occasionally death. We would like to analyze in detail the types of crime  and their punishments presenting the legal background, the jurisdiction and the habitual practices of the Court. We would also like to underline the importance of the narrative strategies used in these inquisitorial trials, since our documents reveal female criminality from a male perspective, as in these times men ran the legal system, consequently the Court records, in our reading contain moral, legal and sexual elements of a male discourse on female crime.
Church and Society. The Role of Religious Journals in the Difusion of the Biblical Element within the Historical Banat area. 1867-1918
Authors: Scridon Alin Cristian
Published: January 2020

The church press published important documents regarding the religious life  of Romanians from Transylvania and Banat. This publication also included details regarding the religious life of the school from Banat. The Biserica şi Şcoala magazinewas published in the western historical Banat, in Arad. This was possible due to the fact that Timisoara, the most important city in Banat, had a Romanian Orthodox Deanery that was dependent on the Diocese of Arad, before the establishment of the Diocese of Timisoara in 1939.The Caransebes Diocese’ magazine Foaia Diecezană (The Diocesan Sheet) provided the clergy and the faithful with information on Christian spirituality. Along the aforementioned magazines, there were a few newspapers which have enriched this field's literature. Based on those covered by the study, we find that the media made an overwhelming contribution to the dissemination of the biblical information during that particular period of time.
The biopolitics of violence: Instances of Anti-Semitism in interwar Romania
Authors: Panu Mihai Adrian
Published: January 2020

The primacy of totalitarian ideologies in interwar Europe represents even nowadays a major historiographical challenge due to its multicausal character and various forms of appearance. This paper attempts to analyze the anti-Semitic phenomenon in interwar Romania primarily by taking into account its determinant factors. We assume that the emergence of radical ideologies in Central and Eastern Europe can optimally be understood if both regional and systemic causes are properly highlighted. The regional causes include local societal predispositions, ethno-cultural cleavages and specific political movements. On the other hand the systemic causes imply predominantly geopolitical factors and the repartition of power in the international system. Moreover we assume that the emergence and manifestations of extremism can be considered a direct result of political disputes between ethno-cultural groups which were systematically exposed to ideological and propaganda pressure.
Wyspa Hans – Arktyczny spór terytorialny pomiędzy Danią a Kanadą i jego implikacje
Authors: Kozioł Paulina
Published: January 2020

Cel

Celem badań było dokonanie analizy arktycznego sporu terytorialnego pomiędzy Danią a Kanadą toczonego o wsypę Hans. Badanie polegało na kompletnym ujęciu przyczyn sporu, jego przebiegu, a także implikacji na przyszłość.

Metoda badań

Spór terytorialny o wyspę Hans został zbadany w opraciu o analizę historyczną oraz analizę źródeł pierwotnych i wtórnych. 

Wyniki

Badanie wykazało, iż arktyczny spór terytorialny o wyspę Hans ma historycznie długi przebieg i jak dotąd nie udało się znaleźć jego rozwiązania. Istnieje kilka propozycji rozwiązania sporu, jednak żadna z nich obecnie nie jest brana pod uwagę. Bardzo możliwe, że w przyszłości w rozwiązanie sporu włączy się Organizacja Narodów Zjednoczonych oraz społeczność międzynarodowa. Na przebieg sporu mogą mieć wpływ zmiany klimatyczne postępujace w Arktyce. 

Wnioski

Spór terytorialny o wyspę Hansa różni się od innych sporów. Przebiega za pomocą dyplomatycznych przepychanek niejednokrotnie z elementami humorystycznymi przez co był określony mianem ''wojny whiskey''.
Polityka historyczna Węgier. Współczesne oblicze
Authors: Bobek Bartosz Bogusław
Published: January 2020

Teza. Polityka historyczna na Węgrzech jest oparta na pamięci o największej tragedii narodowej, jaką był traktat z Trianon, a także na upamiętnieniu bohaterskiej rewolucji z 1956 roku. Polityka w tym zakresie obejmuje także pamięć historyczną związaną z zagadnieniem holokaustu.

Omówione koncepcje. Podstawą interpretacji są sposoby upamiętania wydarzeń historycznych przez dzisiejszą klasę polityczną. Do obszarów badawczych zalicza się zapisy konstytucyjne odnoszące się do historii, organizacje obchodów narodowych, a także powoływanie do życia instytucji państwowych i muzeów odpowiedzialnych za kreowanie świadomości historycznej.

Wnioski. Polityka pamięci na Węgrzech jest obecnie tematem bardzo popularnym, mającym wpływ na kształt węgierskiej sceny politycznej. Tekst porusza temat niedostatecznie zbadany.  Na polskim gruncie brakuje literatury wyczerpującej owe zagadnienie.
George Polya i jego dobre rady dla nauczycieli matematyki na tle wybranych koncepcji efektywnego nauczania.
Authors: SZWED Tomasz Wojciech
Published: January 2020

Teza

Skuteczne nauczanie matematyki jest umiejętnością pedagogiczną niezwykle rzadką. Opiera się bowiem na osobowości nauczyciela, jego relacjach z uczniem i efektywnym procesie nauczania – uczenia. Sukces w tym obszarze jest zależny od wielu czynników, ale przede wszystkim od postawy nauczyciela.

 Omówione koncepcje

W artykule zostały opisane strategie skutecznego nauczania oparte na wynikach badań ogólnoświatowych oraz polskich doświadczeniach metodycznych w nauczaniu różnych przedmiotów. Pokazane są strategie oceniania kształtującego, szczególnie efektywne praktyki nauczania promowane przez TC w Nowym Yorku oraz podstawy dobrego nauczania Billa Johnsona i Jo Boaler. Na tle tych koncepcji przedstawiony jest pomysł na nauczanie matematyki Georga Polya. Jego odkrycia opublikowane w 1962 roku zdają się nie odbiegać od nowoczesnych trendów ostatnich kilku lat. 

Wyniki i wnioski

Matematyka i jej nauczanie rządzą się swoimi prawami. Nie mają większego znaczenia metody nauczania i uczenia się uczniów, jeśli podstawą nie jest serdeczność, konsekwencja i pozytywne nastawienie nauczyciela mającego dobre relacje ze swoim uczniem. Sposoby nauczania pozostają wtedy kwestią drugorzędną

Oryginalność/wartość poznawcza podejścia

Prezentowany materiał jest syntezą kilku ważnych i efektywnych strategii nauczania. W kontekście problemów z nauczaniem matematyki, które ujawniają się w wynikach egzaminów zewnętrznych, pokazanie ich szerokiemu gronu odbiorców, w szczególności nauczycieli matematyki, może przynieść bardzo wymierne rezultaty. Zestawienie koncepcji nowych z koncepcją niemal z połowy XX wieku, wydaje się bardzo oryginalne i intrygujące.
Czy neurotycy boją się skakać? Osobowościowe predyktory uprawiania sportu
Authors: Skorupski-Cymbaluk Jacek
Published: January 2020

Teza. Celem artykułu jest zebranie i omówienie wiedzy z zakresu psychologii osobowości w sporcie oraz propozycja nowego wykorzystania dotychczasowych osiągnięć nauki w praktycznym treningu sportowym. Autor powołuje się na badania z zakresu osobowości, nawiązując szczególnie do teorii cech osobowości, postulując, że pomiędzy osobami, które uprawiają sport amatorsko i profesjonalnie, istnieją większe niż przeciętne, różnice indywidualne w natężeniu cech osobowości.

Omówione koncepcje. Autor odwołał się do modeli osobowości PEN Eysencka, NEOAC Costy i McCrae, 16FP Cattella, koncepcji biologicznej Greya oraz do artykułów opisujących badania relacji osobowości z predyspozycjami i osiągnięciami sportowymi. Przedstawiono argumenty przemawiające za znaczeniem natężenia cech osobowości, takich jak neurotyczność czy ekstrawersja, w doborze metod treningowych (dobór rodzaju bodźców wzmacniających lub ćwiczeń).

Wnioski. Współczesna literatura z zakresu psychologii sportu czerpie niewystarczająco z wiedzy z pozostałych gałęzi tej nauki, takich jak psychologia osobowości. Brakuje badań, które pozwoliłby skontrolować wpływ cech osobowości na sposób uprawiania sportu, szczególnie przez sportowców amatorskich. Ze względu na specyficzną konfigurację cech osobowości ludzie w specyficzny sposób reagują na bodźce: neurotycy silnie reagują na zagrożenie karą i ich zachowanie skupia się na unikaniu jej, podczas gdy ekstrawertycy kierują się potrzebą osiągnięć i nagród. Neurotycy charakteryzują się podwyższonym poziom lęku oraz mniejsza tolerancją bólu. Autor postuluje wykorzystanie tej wiedzy w praktyce trenerów sportu.
Ewolucja poziomów profilaktyki zachowań ryzykownych – stan i kierunki rozwoju w perspektywie profilaktyki pozytywnej
Authors: Kania Sławomir
Published: January 2020

Teza. Ewolucja programów profilaktyki spowodowała również zmianę w podejściu do poziomowania działań zapobiegawczych. Współcześnie obowiązujące poziomy w profilaktyce pedagogicznej tworzone są w oparciu o grupy ryzyka.  Poziomy te jednak ponownie muszą zostać zweryfikowane w obliczu nowego podejścia tzw. profilaktyki pozytywnej.

Omówione koncepcje. W artykule przedstawiono proces ewolucji poziomów, prezentując  nieobowiązujący model określany jako tradycyjny podział, przyczynę jego zmiany i uzasadnienie modelu obowiązującego. Omówiono również propozycję modelu poziomów dla profilaktyki pozytywnej.

Wyniki i wnioski. Można zastosować dychotomiczny podział działań, uwzględniając poziom psychopedagogiczny oraz socjopedagogiczny.

Wartość poznawcza podejścia. Propozycja nowych poziomów profilaktyki pedagogicznej w odwołaniu do profilaktyki pozytywnej.
Władysław Żeleński – kompozytor i pedagog. Relacja między stylem twórczym a postawą pedagoga
Authors: Renat Maryla Róża
Published: January 2020

Cel badań. Celem badań było sprawdzenie jakie istnieją relacje między stylistyką twórczości kompozytorskiej Władysława Żeleńskiego a jego osobowością i postawą pedagoga.

Metodologia. Przedmiotem badań była szeroko rozumiana literatura przedmiotu, obejmująca opracowania leksykalne, stylokrytyczne, publicystyka muzyczna dotycząca dzieł kompozytora oraz relacje i wspomnienia jego uczniów. Literaturę analizowano w porządku chronologicznym, po czym dokonano analizy porównawczej literatury  omawiającej styl twórczości i wspomnień uczniów ukazujących jego charakter i postawę pedagoga. Końcowym etapem badań była analiza porównawcza wniosków na temat stylu twórczości a postawą w pedagogice.

Wyniki. Analiza porównawcza literatury wykazała wspólne stanowisko historyków w ocenie stylu kompozytorskiego, który był tradycyjny, zachowujący klasyczne wartości. Władysław Żeleński dysponował rzetelną techniką kompozytorską, tworzył zgodnie z wyznawanymi przez siebie ideałami, przestrzegał dyscypliny formalnej. Twórczość jego najpełniej wypowiadała się w gatunku liryki wokalnej i posiadała akcenty patriotyczne, była łagodna w ekspresji.

Analiza wspomnień uczniów Władysława Żeleńskiego wykazała, że jako pedagog był bardzo wymagający, stawiający na pierwszym planie przestrzeganie ścisłych reguł w nauce teorii muzyki, a w nauczaniu gry na instrumencie bezbłędnego przygotowania do lekcji. W toku pracy pedagogicznej wykazywał się brakiem cierpliwości i gwałtownością reakcji, reprezentował typ osobowości choleryka.

Wnioski. Władysław Żeleński posiadał dychotomiczną osobowość: kompozytor – liryk, pedagog – choleryk. Twórczość Władysława Żeleńskiego była terenem realizacji artystycznych ideałów, a pedagogika terenem ich obrony, dlatego osobowość kompozytora ukazuje się jako jedność przeciwieństw, złączonych ideą wyznawania klasycznego ideału porządku w muzyce.
Echa lektury poezji Johna Keatsa w twórczości wybranych Prerafaelitów
Authors: Piotrowska Agata Anna
Published: January 2020

Cel badań. Celem przeprowadzonej analizy było dostrzeżenie zróżnicowanego charakteru relacji pomiędzy poezją Johna Keatsa i malarstwem dwóch przedstawicieli Bractwa Prerafaelitów: Sir Johna Everetta Millais’a i Williama Holmana Hunta oraz określenie wzajemnego stosunku omówionej twórczości poety i malarzy do siebie nawzajem.

Metodologia. Jako przedmiot badań obrane zostały dwa poematy Johna Keatsa (Isabella or the pot of basil, nietłumaczony na język polski, oraz The Eve of St. Agnes, przetłumaczony przez Zofię Kierszys) oraz cztery obrazy odnoszące się do ich treści (Sir Johna Everetta Millais’a Isabella i The Eve of Saint Agnes oraz Williama Holmana Hunta, Isabella and the pot of basil i The Eve of St. Agnes). Przeanalizowana została warstwa ikonograficzna oraz symboliczna obrazów, a ich relacje względem literackiego pierwowzoru zostały podzielone na portrety, mającego na celu oddanie emocji jednostki oraz złożone sceny zbiorowe, próbujące opowiedzieć całą historię od strony narracyjnej.

Wyniki. Przeprowadzona analiza pozwoliła zauważyć, że zarówno jeden, jak i drugi ze wspomnianych Prerafaelitów próbował podejść do interpretacji poematów Keatsa z dwóch odmiennych stron : obydwaj stworzyli zarówno sceny mające na celu przedstawienie opisywanej historii w sposób syntetyczny, jak i portrety skupiające się na emocjach jednostki i/lub niedopowiedzianej warstwie poematu.

Wnioski. Z analizy wynikło, że podejście Prerafaelitów do poezji Keatsa bywało różne (dominowały dwa typy przedstawień), aczkolwiek we wszystkich przypadkach można im jednakowo zarzucić modyfikowanie twórczości literackiej na własne potrzeby. Malarze inspirowali się twórczością poety, chcąc stworzyć innymi środkami działa dorównujące jego utworom, widzieli w nim jednak głównie estetę, tak więc, umyślnie bądź nie, spłycali niekiedy jego dzieła.
Publikowanie wyników kolokwiów, egzaminów i innych sprawdzianów z podanymi numerami albumów studentów w świetle przepisów o ochronie danych osobowych
Authors: Maciąg Anna
Published: January 2020

Cel badań. Celem badań jest ustalenie czy publikowanie na publicznych stronach wydziałowych wyników kolokwiów, egzaminów, kartkówek w powiązaniu z numerami albumów studentów narusza ochronę ich danych osobowych.

Metody badań. Badania oparte zostały na interpretacji stanu prawnego z uwzględnieniem prawa powszechnie obowiązującego krajowego i unijnego, jak i prawa wewnętrznego –zakładowego, a także empirycznej analizie konkretnego przypadku, tj. systemu USOSweb Wydziału Prawa, Administracji i Ekonomii Uniwersytetu Wrocławskiego.

Wyniki badań. Przeprowadzone analizy wykazały, iż w określonych warunkach, tzn. w sytuacji, gdy po wpisaniu numeru albumu do katalogu systemu USOSweb pojawia się imię (imiona) i nazwisko studenta, któremu numer albumu jest przypisany, publikowanie wyników kolokwiów, egzaminów, czy innych sprawdzianów w powiązaniu z jego numerem albumu – bez jego zgody – jest naruszeniem ochrony danych osobowych.

Ograniczenie badań. Badania przeprowadzone zostały na przykładzie jednego systemu USOSweb. Artykuł uwzględnia stan prawny na dzień 28 grudnia 2017 r.

Zastosowanie badań. Badania uwzględniły przypadek jednego systemu, jednakże sama formuła naruszeń, jaka została poddana badaniom, możliwa jest do wielokrotnego zastosowania. Problem, jaki dostrzeżono dotyka wiele zakładów administracyjnych i innych instytucji. Przedstawione rozwiązania w obecnej sytuacji są uniwersalne.

Wnioski. Pewne tradycje wpływały na fakt, iż wyniki kolokwiów, egzaminów i ocen publikowano na stronach wydziałowych. Analiza takich działań pod kątem ochrony danych osobowych wskazuje jednak, że działania takie mogą naruszać (i często naruszają) przysługujące studentom prawa osobowe. W świetle przepisów unijnych obowiązujących od 25 maja 2018 r. mogą się więc i stawać bezpośrednią podstawą do wysuwanych przez studentów w stosunku do administratorów danych roszczeń sądowych.
Wiedza płynąca z doświadczenia choroby psychicznej jako możliwość wejścia w inną rolę społeczną. Przykład funkcjonowania grup samopomocowych osób chorujących psychicznie na poziomie psychologicznym i społecznym
Authors: Zadrożna Aleksandra
Published: January 2020

Teza. Osoba doświadczająca choroby psychicznej posiada wiedzę zdobytą z własnego doświadczenia, która może być zasobem używanym do pomocy innym oraz umocnienia własnej osoby.

Omówione koncepcje. Coraz częściej ludzie mają doświadczenia związane z chorobami psychicznymi oraz jej konsekwencjami psychologicznymi i społecznymi. Mimo to nadal społeczeństwo przejawia wiele negatywnych postaw względem osób doświadczających problemów ze zdrowiem psychicznym. Istotnym problemem jest także stygmatyzacja tej grupy oraz jej skutki. Doświadczanie choroby psychicznej wiąże się jednak z nabyciem osobistej wiedzy, która może posłużyć do pomagania  np. innym chorującym oraz zmieniać postawy społeczne. Taką możliwość daje uczestniczenie w grupach samopomocowych osób chorujących psychicznie, które są ogniwem procesu zdrowienia, umacniają jednostkę i pozwalają na przeciwdziałanie negatywnym skutkom choroby, oraz wykorzystanie osobistego potencjału i doświadczenia płynącego z własnego procesu dochodzenia do zdrowia.

Wyniki i wnioski. Działania oparte na własnej wiedzy zdobytej podczas doświadczenia choroby dają możliwość wykorzystania trudnej sytuacji choroby.

Oryginalność/wartość poznawcza podejścia. Choroby psychiczne oraz ich konsekwencje są istotnym problemem, ich skutki dotykają jednostek oraz całego społeczeństwa. Tematyka grup samopomocowych osób chorujących psychicznie dopiero rozwija się na polskim gruncie nauki.
Status związku a poziom lękowości, chwiejności emocjonalnej i nieufności
Authors: Górka Agnieszka , Mazur Paulina
Published: January 2020

Cel badań. Celem prezentowanych analiz było sprawdzenie, czy występują różnice między cechami osób niebędących w związku romantycznym a posiadającymi partnera pod względem cech: lękowość, niestabilność emocjonalna i nieufność.
Metodologia. Przeprowadzono badanie z udziałem 242 osób (192 kobiet i 50 mężczyzn) o średniej wieku wynoszącej 21 lat. Wykorzystany został inwentarz CAT-PD-SF: Mistrust, Anxiety i Affective Lability (Simms, Goldberg, Roberts, Watson, Welte & Rotterman, 2011).
Wyniki. Badania wykazały, że występuje różnica między płciami pod względem lękowości – kobiety otrzymały wyniki wyższe na tej skali od mężczyzn. Otrzymane rezultaty wskazują na brak istotnych różnic między osobami w związku romantycznym a nieposiadającymi partnera pod względem lękowości, chwiejności emocjonalnej i nieufności, a zatem nie stanowiły one czynników różnicujących osoby żyjące w pojedynkę i w związku.
Wnioski.. Badane grupy nie różnią się pod względem lękowości, chwiejności emocjonalnej i nieufności. Może to wynikać ze zmian we współczesnym społeczeństwie. Wyniki te, choć nie potwierdzają postawionej hipotezy, są optymistyczne, podważają bowiem negatywny stereotyp singli.
Możliwości zastosowania wirtualnej rzeczywistości w edukacji oraz ich konsekwencje
Authors: Ozimek Agnieszka Patrycja , Lewandowska Paulina Katarzyna
Published: January 2020

Teza: Na przestrzeni ostatnich 30 lat w społeczeństwie nastąpił znaczący wzrost adaptacji nowych technologii (Kirkwood i Price, 2013). Istnieje wiele dziedzin, w których znajdują one swoje zastosowanie. Jedną ze szczególnie istotnych – ze względu na wpływ społeczny – jest edukacja. W celu jej rozwoju podejmuje się kroki zmierzające do wprowadzania nowych technologii do programów nauczania. Jedną z takich technologii jest wirtualna rzeczywistość, która jest coraz bardziej popularna i częściej wykorzystywana w wielu dziedzinach edukacji. W tym artykule, na podstawie przeglądu badań z lat 2017-2018, podjęto próbę wykazania możliwych zastosowań oraz konsekwencji wdrażania wirtualnej rzeczywistości w edukacji.

Omówione koncepcje: Głównym tematem niniejszej pracy jest różnorodność zastosowań VR w edukacji oraz związane z tym konsekwencje.

Wyniki i wnioski: Postęp i wdrażanie nowych technologii wydają się być nieuniknione, natomiast przedstawione w tej pracy problemy sygnalizują konieczność kontroli nadchodzących zmian. Wydaje się prawdopodobne, że VR stanie się bardziej powszechnym narzędziem edukacyjnym ze względu na duży potencjał motywacyjny i dydaktyczny. Przeprowadzona analiza wykazała, że badaną grupą są najczęściej studenci w dziedzinie nauk społecznych. Warto pamiętać, że wady takie jak duże koszty czy dyskusyjność osiąganych efektów sprawiają, że nie jest to narzędzie idealne. Wnioski z tej pracy warto wykorzystać jako kierunki przyszłych badań.

Oryginalność/wartość poznawcza podejścia: Przedstawiony tekst wzbogacony jest o analizę jakościową wybranych artykułów związanych z wykorzystaniem VR w edukacji. Stanowi spojrzenie na ostatnie dokonania w tej dziedzinie, rozważając nie tylko różnorodność zastosowań, ale i wybierane do badań grupy badawcze. Przedstawione rozważania uwzględniają nie tylko często wymieniane korzyści, ale w sposób krytyczny rozpatrują także negatywne aspekty wprowadzanych zmian.