bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Usefulness of Bifidobacterium longum BB536 in Elderly Individuals With Chronic Constipation: A Randomized Controlled Trial
Authors: Takeda Tsutomu , Asaoka Daisuke , Nojiri Shuko , Yanagisawa Naotake , Nishizaki Yuji , Osada Taro , Koido Shigeo , Nagahara Akihito , Katsumata Noriko , Odamaki Toshitaka , Xiao Jin-Zhong , Ohkusa Toshifumi , Sato Nobuhiro
Published: October 2022

INTRODUCTION:

Few reports exist regarding the therapeutic effects of probiotics on chronic constipation in elderly individuals. This study evaluated the effects of Bifidobacterium longum BB536 in elderly individuals with chronic constipation.

METHODS:

This was a randomized, double-blind placebo-controlled, parallel-group superiority trial in Japan (UMIN 000033031). Eighty older adults diagnosed with chronic constipation were randomly assigned (1:1) to receive either probiotics (B. longum BB536, 5 × 1010 colony-forming unit, n = 39) or placebo (n = 41) once daily for up to 4 weeks. The severity of constipation was evaluated using the Constipation Scoring System. The primary end point was the difference in the changes from baseline in the constipation scoring system total score between the 2 groups at week 4.

RESULTS:

A total of 79 patients (mean age of 77.9 years), including 38 patients in the BB536 group and 41 in the placebo group, completed the study. The primary end point was not significant (P = 0.074), although there was significant improvement (P < 0.01) in the BB536 group from baseline to week 4, but there were no significant changes in the placebo group. There was a significant difference and a tendency toward a difference in the changes from baseline on the stool frequency (P = 0.008) and failure of evacuation (P = 0.051) subscales, respectively, at week 4 between the 2 groups. Few adverse events related to the probiotics were observed.

DISCUSSION:

The primary end points were not significant. However, probiotic supplementation significantly improved bowel movements. These results suggest that B. longum BB536 supplementation is safe and partially effective for improving chronic constipation in elderly individuals.
Time Trends in Colorectal Cancer Incidence From 1992 to 2016 and Colorectal Cancer Mortality From 1980 to 2018 by Age Group and Geography in Canada
Authors: Decker Kathleen M. , Lambert Pascal , Bravo Jen , Demers Alain , Singh Harminder
Published: October 2022

INTRODUCTION:

Several reports have highlighted increasing colorectal cancer (CRC) incidence among younger individuals. However, little is known about variations in CRC incidence or mortality across age subgroups in different geographical locations. We aimed to examine time trends in CRC incidence and mortality in Canada by age group and geography in this population-based, retrospective cohort study.

METHODS:

Individuals diagnosed with CRC from 1992 to 2016 or who died of CRC from 1980 to 2018 in Canada were studied. Geography was determined using an individual's postal code at diagnosis from the Canadian Cancer Registry or province or territory of death from the Canadian Vital Statistics Death Database. Geography was categorized into Atlantic, Central, Prairies, West, and Territories. Canadian Cancer Registry data were used to determine CRC incidence from 1992 to 2016. Canadian Vital Statistics Death data were used to determine CRC mortality from 1980 to 2018.

RESULTS:

Among all age groups, CRC incidence was highest in Atlantic Canada, was lowest in Western Canada, and increased with age. CRC incidence increased over time for individuals aged 20–44 years and was stable or decreased for other age groups in all regions. CRC mortality was highest in Atlantic Canada and lowest in the Prairies and Western Canada. CRC mortality decreased for individuals in all age groups and regions except among individuals aged 20–49 years in the Territories.

DISCUSSION:

Most of Canada has not yet seen an increase in CRC burden in the age group of 45–49 years, which is a reason to not lower the start age for CRC screening in Canada. Targeted CRC screening should be considered for individuals younger than 50 years who live in the Territories.
A Canadian Provincial Screening Program for Lynch Syndrome
Authors: Stone James K. , Winter Remington , Khan Deirdre , Rothenmund Heidi , Klein Julianne , Chodirker Bernard , Wightman Robert , Kim Christina A. , Nugent Zoann , Singh Harminder
Published: October 2022

INTRODUCTION:

Manitoba implemented the first Canadian provincial program of reflex screening through mismatch repair immunohistochemistry (MMR-IHC) for all colorectal cancers diagnosed at age 70 years or younger in December 2017. We evaluated compliance to universal reflex testing and for referrals to Genetics for individuals with MMR-deficient tumors.

METHODS:

We searched the provincial pathology database with “adenocarcinoma” in the colorectal specimen pathology reports between March 2018 and December 2020. We cross-referenced with paper and electronic records in the Program of Genetics and Metabolism to determine whether patients with MMR-deficient tumors had been referred for Genetic assessment and what proportion of patients and first-degree relatives accepted an appointment and genetic testing. We performed logistic regression analysis to identify predictors of testing.

RESULTS:

We identified 3,146 colorectal adenocarcinoma specimens (biopsies and surgical resections) from 1,692 unique individuals (mean age 68.66 years, male 57%). Of those aged 70 years or younger (n = 936), 89.4% received MMR-IHC screening. Individual pathologists (categorized by the highest, average, and lowest screening rates) were the biggest predictors of MMR-IHC screening on multivariable analysis (highest vs lowest: odds ratio 17.5, 95% confidence interval 6.05–50.67). While only 53.4% (n = 31) of 58 screen-positive cases were referred by pathologists for genetic assessment, other clinicians referred an additional 22.4% (n = 13), resulting in 75.8% overall referral rate of screen-positive cases. Thirteen (1.4%) patients (1.1%, aged 70 years or younger) were confirmed to experience Lynch syndrome through germline testing, and 8 first-degree relatives (an average of 1.6 per patient) underwent cascade genetic testing.

DISCUSSION:

The first Canadian Lynch syndrome screening program has achieved high rates of reflex testing.
Improving the Functional PLC Software Safety Through the Signature Analysis
Authors: Szuster Marcin , Kozioł Bartłomiej
Published: October 2022

The article presents the idea of the response compression technique called signature analysis used to validate PLC software in terms of functional control safety. The method of implementation of the developed validation idea, having practical application, was presented on the simulation examples. The research results based on a selected example are presented.
Data Acquisition and Control System Based on Scilab Software Environment
Authors: Godlewski Marek , Rogowski Krzysztof
Published: October 2022

The article presents the data acquisition and control system built using the Scilab software environment which can be an interesting alternative for commercial and very expensive solutions. The system is composed of a National Instruments myDAQ data acquisition device connected to a PC with open-source software for numerical computations Scilab. The proposed system is equipped with Graphical User Interface (GUI) that allows users to process control, visualize and save the acquired data. In addition, the PID control strategy is implemented. Finally, results of laboratory tests verifying the operation of the created system and conclusions are presented.
Control of the Magnetic Levitation System in Conditions of Stochastic Disturbances
Authors: Mrotek Mikołaj , Szymankiewicz Adrian , Michalski Jacek , Kozierski Piotr
Published: October 2022

This paper presents the possibility of reducing impact of stochastic disturbances on the quality of control by implementation of state estimation using the extended Kalman filter algorithm. Experiments were carried out on the Inteco magnetic levitation laboratory system, which mathematical model is nonlinear. A control method with the use of a state vector and a pole placement algorithm was adopted for the model which was linearized at the selected working point. For different levels of noise in the measurement signal, the operation of the system with a feedback from the measured and estimated state was tested. In order to assess the regulation, the quality of the algorithm was verified for both implementations of the feedback. The obtained time plots of each state variable were compared and the calculated integral quality indices, based on the control error, were compared. The quality of the estimation was assessed on the basis of the following mean square error and based on the errors between estimation and measurements indices. The controller was synthesized on thebasis of the continuous model, and then its discrete form was numerically implement as the extender Kalman filter algorithm. The executive blocks were synchronized with the selected sampling period. The results of the performed research allow to conclude about the advantage of control in the system in which the information about the state vector from the estimation is taken, in comparison with the direct feedback without Kalman filtering.
Editorial
Authors: Rodríguez María Elvira
Published: October 2022

La importancia del pensamiento del lingüista colombiano Luis Ángel Baena en la transformación de las prácticas académicas en el campo del lenguaje es innegable. Para quienes tuvimos el privilegio de compartir sus enseñanzas en diversas actividades de formación docente, a través de las orientaciones. curriculares o mediante la lectura de sus textos y fuimos afectados por su manera de asumir la linguística, la claridad y profundidád: de sus planteamientos siempre serán referencia obligada cuando se trate de valorar lo que significa asumir con rigor, sistematicidad y pasión una tarea constructiva.
Editorial
Authors: Rodríguez María Elvira
Published: October 2022

Desde su gestación, la Revista Enunciación fue pensada como un espacio para generar procesos de interlocución y reflexión alrededor del lenguaje en sus distintas manifestaciones. En el empeño de consolidación de este proyecto de socialización hemos avanzado sustancialmente y como tal entendemos el reconocimiento de Colciencias. En la reciente "Convocatoria para la Selección y Clasificación de las Revistas dentro del Indice Nacional de Publicaciones Seriadas Científicas y Tecnológicas", logramos su indexación en la categoría C. Este reconocimiento constituye un incentivo para continuar mejorando la calidad de los textos publicados y persistir en nuestros propósitos. Por esto, reiteramos el carácter amplio de los campos de interés y la apertura hacia la recepción de contribuciones nacionales e internacionales. En esa búsqueda, hemos considerado importante incorporar una Sección destinada a la divulgación de las Producciones Literarias que se inaugura con "Juego de Muñecas" uno de los relatos del escritor colombiano Jairo Mercado Romero, incluido en su último libro titulado Cuentos Escogidos.
El lenguaje, la interacción y la argumentación; ejes para la comprensión de la actividad discursiva en el aula preescolar
Authors: Rodríguez Luna María Elvira
Published: October 2022

.
Editorial
Authors: Rodríguez Luna María Elvira , Pinilla Vásquez Raquel
Published: October 2022

En esta época de levedades, cuando todo lo sólido pareciera desvanecerse en el aire, anunciación persiste, se fortalece y cualifica. Así, con el presente número llegamos a la séptima edición de nuestra Revista, en cuya producción han contribuido a lo largo de estos seis años, desde su nacimiento en 1996, colaboradores de muchas regiones del país y del exterior. En cada una de sus entregas, la Revista se ha caracterizado por su actualidad y pertinencia frente a los temas propuestos para la reflexión, razón por la cual hemos ganado un reconocimiento académico y adquirido un mayor compromiso con nuestros lectores.
La argumentación en la Conquista y comienzos de la Colonia: una forma de construcción del sujeto del discurso historiográfico
Authors: Sánchez Naranjo Jeannette
Published: October 2022

Este artículo explora diversos textos, escritos durante la época de la Conquista y comienzos de la etapa colonial en América, con el objeto de proponer la argumentación como forma discursiva que permite construir el sujeto historiográfico en esta época y romper con la tradición historiográfica medieval. Con base en el análisis de la intencionalidad del texto, inserto en un acto de habla, se considera el problema de la tipología textual y las diversas estrategias discursivas empleadas por los autores para configurar los sentidos sobre una nueva realidad. Tales estrategias ilustran no sólo la fuerza del lenguaje, en tanto evidencian una "escritura que conquista", sino también una de las formas de legitimación del proceso de conquista y colonización en América.
La lectura y escritura: una aproximación desde la teoría de la actividad
Authors: Lozano Rodríguez Ivoneth
Published: October 2022

El artículo plantea una reflexión sobre la apropiación de lectura y la escritura a partir de la teoría de la actividad de Leontiev. Parte de reconocerlas corno actividades complejas que responden a una necesidad específica del hombre y que llevan implícitas acciones o procesos que determinan su intencionalidad, y operaciones o mecanismos que hacen posible la comprensión o producción de diferentes tipos de textos. Dentro de este marco, destaca la importancia de la interacción social, el papel de la reflexión progresiva sobre la actividad y la participación en situaciones reales y con una intencionalidad precisa como elementos fundamentales para promover su apropiación.
La construcción de la verdad. Compromiso del profesor de lenguaje en cualquiera de sus manifestaciones
Authors: Ramírez Peña Luis Alfonso
Published: October 2022

Como profesor de lengua española reconozco la importancia y el valor del Día del Idioma y también acepto que el lenguaje es la herramienta más poderosa que tienen los seres humanos pero, igualmente, que el lenguaje puede ser usado para herir. Algunos lo usan para manipular, destruir o hacer daño. Por esto, se trata de hacer un llamado a los profesores para que asuman una postura ética, consistente en mostrar a los estudiantes cómo comprender y producir la verdad a través del discurso, en cambio de énseñarles el sistema formal de la lengua que ya es conocido por ellos. Es mucho más útil desarrollarles la discursividad, lo cual implica su dominio sobre la comprensión y construcción oral y escrita.
Las estructuras mentales individuales (IIEEMMII) y colectivas (IIEEMMCC)
Authors: Suárez Gómez Alfonso , Vasco Uribe Carlos
Published: October 2022

Con el propósito de intentar comprender y potenciar las posibilidades de los seres humanos (tanto los individuos como las colectividades), hemos estado trabajando durante muchos años en la búsqueda del mecanismo oculto que nos impulsa, esa especie de pequeño piloto interno que nos guía. Es la búsqueda del QUE, del "ESO que nos hace actuar como lo hacemos". Ese QUE o ESO, que en adelante llamaremos Estructura Mental (EM), y que entre otras cosas nos hace desarrollar lo que denominaremos "dobles fuegos" tanto dentro de cada uno de nosotros como individuos, como de las colectividades; y contra toda la evidencia intelectual- causan este eterno "ego", "mi" o "yo" opuesto al resto de nuestras propias mentes y cuerpos, y al resto del mundo, con todo sus efectos conocidos y deletéreos. Efectos primarios: maneras negativas de sentirse, pensar, reaccionar y actuar. Efectos secundarios: la dominación, la explotación, la miseria, el hambre, la violencia, etc. (Hg. 1). Hemos encontrado amplia evidencia de ese tipo de estructuras en los individuos (Estructuras Mentales Individuales: IIEEMM11), y estamos acoplándola en las colectividades (1 Estructuras Mentales Colectivas: IIEEMMCC). Hemos hallado también que las sociedades y los seres humanos experimentan una gran dificultad para darse cuenta de la existencia y poder de su propia EM, y para descubrir la influencia que tiene» ésta en su razonamiento, en su comportamiento, etc., por lo cual a ese efecto lo llamamos Invisibilidad,Ignorancia, o Inconciencía de la EM, y lo caracterizamos con una I que se antepone a la respectiva EM, quedando su abreviatura como IEM .
Red/es-cubrimiento de textos: la escritura de Francisco Álvarez sobre la escritura de Sor Juana Inés de la Cruz
Authors: Jurado Valencia Fabio
Published: October 2022

A la vez que se incursiona en el modo como funcionan los textos literarios, este ensayo recala en el diálogo entre dos obras: la del colombiano Francisco Álvarez de Velasco y Zorrilla y la de la mexicana Sor Juana Inés de la Cruz. La propuesta de análisis se inscribe entonces en los procesos de recepción que ocurren entre una y otra obra. En esta perspectiva, desde una obra literaria se deconstruye otra y quizás esto constituya lo más novedoso: a través de un poema-romance Francisco Álvarez explica los mundos representados en Primer Sueño, de Sor Juana, y simultáneamente legitima un lugar para la estética de Quevedo.
De la oralitura al etnotexto: un ejemplo de aplicación
Authors: Malaver Rodríguez Rodrigo
Published: October 2022

La urgencia de revaluar paradigmas como el de selva es vital en la cultura. Un ejemplo de esta necesidad se ilustra a través de un viejo que leía novelas de amor de Luis Sepúlveda por medio de un proceso, el cual se puede inscribir dentro de los Estudios Culturales y con el que también se lleva de lado un proceso de secularización, denominado de la oralitura al etnotexto. Este autor hace ecología a través de su novela registrando la cultura del pueblo shuar, pueblo que es parte de la selva y además la protege. El conocimiento del registro de esta cultura por medio de la corriente del investinvolucramiento que incluye la oralitura y el etnotexto, los cuales a su vez dan origen al ecotexto enmarcado dentro de la ecoliteratura, acerca al lector hacia una visión más objetiva de dicho ambiente y, por supuesto, de tal paradigma.
Consideraciones teóricas para el análisis de la interacción: diálogo, conversación y negociación
Authors: Morales Villota Rosa Delia
Published: October 2022

Los estudios de textos en su dimensión interactiva y particularmente dialógica, constituyen un campo abierto en los diferentes caminos de la investigación en Ciencias Humanas.

Las aproximaciones al diálogo y la conversación tienen orígenes disciplinarios diversos, a saber: lingüísticos, psicológicos, etnometodológicos, filosóficos... Todos ellos dan cuenta del carácter complejo del fenómeno. Investigadores como Sacks, Goffman, Labov; Schegloff y jeffer, entre otros, proponen superar el simple nivel de interpretación, propio de las gramáticas generales, y definir competencias más próximas a la producción, al dominio de roles y turnos en el uso de la palabra.
Especialización en Lenguaje y Pedagogía de Proyectos
Authors: Jaimes Carvajal Gladys , Rodríguez Luna María Elvira , Pinilla Vásquez Raquel , Morales Villota Rosa Delia , Bojacá Bojacá Blanca Lilia
Published: October 2022

El programa se constituye en espacio de reflexión y de acción sobre el papel del lenguaje en la definición del hombre y la sociedad para valorar la importancia que asume en la cónsolidación de proyectos en las distintas esferas de la vida social y especialmente en la acción educativa.
Las abducciones de los profesores como lectores. A propósito de una lectura de "una mujer amaestrada", de Juan José Arreola
Authors: Jurado Valencia Fabio
Published: October 2022

El libro de cuentos Confabulario, del mexicano Juan José Arreola es, sin duda, el más leído y el más comentado por la crítica. Allí encontramos cuentos como «El guardagujas» y «El prodigioso miligramo», en el ámbito de lo fantástico; «Baby H.P.» y «Anuncio», cuentos que representan la parodia a la ciencia y la tecnología, tan recurrente en los otros libros de Arreola; y cuatro cuentos en los que se aborda la figura de la mujer como eje transversal de las historias: «Eva», el más suscinto; «Un pacto con el diablo», con un halo de superstición pueblerina; «La parábola del trueque», en el que se interrogan los habitus de la pareja matrimonial, y el cuento «Una mujer amaestrada», en el que una pareja lucha por la supervivencia cotidiana.
La enseñanza de la lengua materna desde el enfoque semiolingüístico
Authors: Correa Tamárez Amanda
Published: October 2022

En el pasado reciente, los instructivos oficiales para la enseñanza de la lengua materna no fueron sometidos al desarrollo y escrutinio meticuloso por parte de las agencias multiplicadoras (facultades de educación, asociaciones especializadas y los propios docentes), para que su implementación en el aula de clase fuera llevada a cabo en forma coherente y consecuente, A modo de ejemplo, sobre los Marcos generales de los programas curriculares (MEN, 1984), en lo pertinente a lenguaje no se produjo el indispensable 'manual del profesor', encargado de situar en la realidad del aula los insumos teóricos contenidos en el discurso académico oficial
Editorial
Authors: Rodríguez Luna Maria Elvira
Published: October 2022

La evaluación, en tanto objeto de estudio y proceso inherente a la acción humana, constituye el centro de interés de los artículos de investigación, reflexión y revisión que integran la presente edición. Así mismo, las secciones de traducciones, autor invitado y reseñas de eventos, dan cuenta de la multidimensionalidad y complejidad de perspectivas y propósitos que orientan las experiencias de evaluación. Tal pluralidad de sentidos converge en la comprensión de la evaluación como acción reflexiva y critica orientada al establecimiento de intenciones, resultados, procesos, procedimientos y condiciones de las realidades estudiadas en la perspectiva de su cualificación.
La lectura de la imagen publicitaria
Authors: Rodríguez Luna María Elvira
Published: October 2022

El estudio de la Imagen publicitaria permite matizar ciérto dualismo que semiólogos y lingüistas establecen entre la expresión y la comunicación. Si la expresión pertenece al orden estético y la comunicación revela un claro mensaje de orden lingüístico, ¿dónde situar la imagen publicitaria? Para unos es un arte, mientras que para otros la imagen publicitaria se esfuerza por transcribir con la mayor eficacia posible un mensaje verbal dado a priori.Este dualismo esquemático se duplica por confusiones terminológicas, por ejemplo, las que se refieren a la noción de "imagen", comprendida a veces como "imagen material" y otras en el sentido de "grandes imágenes arquetfpicas", tal como se encuentra en jung, Bachelard o Gilbert Durand. La mayoría de los publicistas disocia estas dos clases de imágenes dado que comportan relaciones que aclararemos a lo largo del análisis, mostrando también la actualidad del pensamiento platónico según el cual el icono es una imagen material que recrea un aspecto del mundo que no es un "aquí" sino un "además".
Pengaruh Pemberian Infusa Kelopak Bunga Rosella (Hibiscus sabdariffa L.) sebagai Penurun Kadar Glukosa Darah pada Mencit Putih Jantan (Mus Musculus Galur Swiss-Webster) yang Diinduksi Glukosa
Authors: Wahyuni Dheya Utami , Sunoko Henna Rya
Published: October 2022

Diabetes merupakan salah satu penyakit kronis yang banyak diderita. Ekstrak kelopak bunga Rosella (Hibiscus sabdariffa L.) diketahui menjadi salah satu tanaman yang berpotensi sebagai alternatif untuk penyakit diabetes. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian infusa kelopak bunga Rosella terhadap penurunan kadar glukosa darah. Desain penelitian ini adalah True Experiment dengan menggunakan rancangan Pre and Post Randomized Controlled Group Design. Sebanyak 25 ekor mencit jantan galur Swiss-Webster diinduksi glukosa secara oral lalu dibagi secara acak menjadi 5 kelompok. Kelompok kontrol negatif diberi aquades, kontrol positif (KP) diberi Glibenklamid 0,65 mg/kgBB, kelompok perlakuan diberi infusa bunga Rosella (Hibiscus sabdariffa L.) pada dosis 350 mg/kgBB, 700 mg/kgBB dan 1050 mg/kgBB secara oral. Pengukuran kadar glukosa mencit menggunakan Easy Touch® pada menit ke 30, 60 dan 90 setelah perlakuan. Hasil diuji menggunakan Shapiro-Wilk dan uji One Way ANOVA. Diketahui seluruh kelompok perlakuan memiliki penurunan kadar glukosa darah yang bermakna dengan nilai p < 0,05. Pada semua kelompok dosis infusa bunga Rosella memiliki kemampuan yang lebih baik daripada aquades namun masih kurang efektif penurunannya bila dibandingkan dengan Glibenklamid sehingga dapat disimpulkan bahwa pemberian infusa kelopak bunga Rosella diketahui dapat menurunkan kadar glukosa darah pada mencit jantan yang telah diinduksi glukosa.
Pola Peresepan Obat pada Pasien Rawat Jalan Poli Jiwa di RSUD Brebes
Authors: Sisyeni Sulvia , Hardian Hardian
Published: October 2022

Prevalensi gangguan psiko-afektif yang ditandai dengan gejala depresi dan kecemasan pada mereka yang berusia 15 tahun ke atas mencapai sekitar 6,1 dari total penduduk Indonesia. Salah satu pedoman untuk mengevaluasi penggunaan obat yang rasional adalah indeks Organisasi Kesehatan Dunia (WHO). Perlakuan yang tidak tepat dapat merugikan masyarakat, terutama bagi masyarakat menengah ke bawah. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan penelitian tentang pola peresepan obat untuk pasien rawat jalan di poli jiwa Rumah Sakit Breves selama periode Januari hingga Desember 2019. Rumah Sakit periode Januari -Desember 2019 menurut indikator WHO 1993. Pengumpulan data dilakukan secara retrospektif berupa grafik rawat jalan dan data resep dari poliklinik jiwa RS Breves, data periode Januari-Desember 2019. Pengambilan sampel untuk penelitian ini menggunakan metode systematic random sampling sebanyak 600 sampel. Analisis menunjukkan rata-rata jumlah entri obat per resep 2,47; resep nama generik 95,56%; resep antibiotik 0%; penggunaan injeksi 0; kecukupan resep formulir rumah sakit 95,49%.
Civil Servant Preferences to Health Insurance Schemes: A Mixed Methodology Approach
Authors: Akinremi Amos Oluwasayo , Coker Marcellina Oluwatomi , Dosunmu Afolabi Oladimeji , Adeniregun Adedapo Olugbenga , Edun Folarin Opeyemi , Amusa Abiodun Richard
Published: October 2022

Health insurance is aimed at building a healthier and more equitable society as millions of citizens are being driven into abject poverty because they must fund health care services from their own pockets. The purpose of this study was therefore to determine civil servants’ preferences as regards social health insurance and factors associated with willingness to join the scheme, based on the expected utility theory. The study adopted a mixed methodology with distribution of questionnaires among civil servants (across the length and breadth of the state from both the state secretariats and selected local government area (LGA) secretariats) and in-depth interview with Permanent Secretaries of selected State MDAs (Ministry Department and Agencies).  The mean age of the respondents was 40.2 years ± standard deviation of 8.2 years. The study indicated some of the predictors of willingness to join the scheme as high level of satisfaction with health care system and trust in the management of the scheme (that is, having little concerns about the scheme management).
Hessian equations of Krylov type on compact Hermitian manifolds
Authors: Zhou Jundong , Chu Yawei
Published: October 2022

In this article, we are concerned with the equations of Krylov type on compact Hermitian manifolds, which are in the form of the linear combinations of the elementary symmetric functions of a Hermitian matrix. Under the assumption of the 𝒞-subsolution, we obtain a priori estimates in

Γ

k
−
1

{\Gamma }_{k-1}

cone. By using the method of continuity, we prove an existence theorem, which generalizes the relevant results. As an application, we give an alternative way to solve the deformed Hermitian Yang-Mills equation on compact Kähler threefold.
How gender affects the decoding of facial expressions of pain
Authors: Göller Peter J. , Reicherts Philipp , Lautenbacher Stefan , Kunz Miriam
Published: October 2022

Objectives

Gender has been suggested to play a critical role in how facial expressions of pain are perceived by others. With the present study we aim to further investigate how gender might impact the decoding of facial expressions of pain, (i) by varying both the gender of the observer as well as the gender of the expressor and (ii) by considering two different aspects of the decoding process, namely intensity decoding and pain recognition.

Methods

In two online-studies, videos of facial expressions of pain as well as of anger and disgust displayed by male and female avatars were presented to male and female participants. In the first study, valence and arousal ratings were assessed (intensity decoding) and in the second study, participants provided intensity ratings for different affective states, that allowed for assessing intensity decoding as well as pain recognition.

Results

The gender of the avatar significantly affected the intensity decoding of facial expressions of pain, with higher ratings (arousal, valence, pain intensity) for female compared to male avatars. In contrast, the gender of the observer had no significant impact on intensity decoding. With regard to pain recognition (differentiating pain from anger and disgust), neither the gender of the avatar, nor the gender of the observer had any affect.

Conclusions

Only the gender of the expressor seems to have a substantial impact on the decoding of facial expressions of pain, whereas the gender of the observer seems of less relevance. Reasons for the tendency to see more pain in female faces might be due to psychosocial factors (e.g., gender stereotypes) and require further research.
„Gordonka”
Authors: Tornai Katinka
Published: October 2022

Tanulmányom témája Thomas Gordon, Tanítsd gyermeked önfegyelemre című könyve, Gordonelképzelései indították el azt a fejlődési vonalat, a Pécsi Tudományegyetem, egykori tanárszakos hallgatójaként, amely segítette, előmozdította szakmai együttműködésre és kommunikációravaló képességemet, ami végeredményben kulcs a sikeres „személyiség fejlesztéshez”,mert külső, kényszerítő erő helyett belső önfegyelmet alakít ki a diákban, aki ezáltal felelősségtudatos,autonóm emberként teljesedhet ki életében.
A játéktól a struktúrákig – Dienes Zoltán sejtései nyomában
Authors: Bálint Ágnes
Published: October 2022

Dienes Zoltán magyar származású matematikus és pszichológus a matematikatanítás megújításáttűzte célul. Amellett érvelt, hogy a gyerekeknek nem matematikai ismereteket kell tanítani,hanem egyfajta autentikus matematikai gondolkodás kifejlődését kell elősegíteni. Ennek lényegea matematikai struktúrák mentális kialakítása. Dienes olyan játékokat fejlesztett ki erre acélra, amelyekkel való manipuláció révén a gyerekek játszva szereznek matematikailag relevánstapasztalatokat, és képessé válnak a struktúrák megértésére, majd pedig mentális reprezentációjára.A struktúrák reprezentációjának létrejöttében Dienes az absztrakt összefüggések többszörösmegtestesítésének (multiple embodiment) szerepét hangsúlyozza. Tanulmányomban astruktúrák mentális kialakításának folyamatát elemzem Dienes nyomán, feltárva a háttérbenfeltételezhető, Dienes által nem vagy kevéssé refl ektált lélektani történéseket. Úgy vélem, astruktúrák keletkezésének megértése az insight (belátás) jelenségének jobb megismeréséhez járulhathozzá.
Mítoszok és félreértések a kooperatív tanulásszervezéssel kapcsolatban
Authors: Arató Ferenc
Published: October 2022

Az elmúlt húsz évben a kooperatív tanulásszervezés hazai adaptációja során számos tipizálható félreértés vagy mítosz fogalmazódott meg a tanárok, tanárjelölt hallgatók részéről a kooperatív tanulásszervezéssel kapcsolatban. Ebben a tanulmányban sorra vesszük a leggyakoribbakat, s igyekszünk azokat kiigazítani, megválaszolni a kooperatív paradigma szellemében.A mítoszokat, félreértéseket a fogalom elnevezésének tisztázásával indítjuk, s olyan további kérdésekre keressük a válaszokat, amelyek korlátozzák az kooperatív tanulásszervezés hazai adaptációját.
Pedagógia – oktatás – történelem – Könyvtár. Ünnepi kötet F. Dárdai Ágnes tiszteletére
Authors: Vörös Katalin
Published: October 2022

Book: 

Csóka-Jaksa Helga – Schmelczer-Pohánka Éva – Szeberényi Gábor (szerk.) (2014): Pedagógia– Oktatás – Könyvtár. Ünnepi tanulmányok F. Dárdai Ágnes tiszteletére. A Pécsi EgyetemiKönyvtár kiadványai 12., Pécsi Egyetemi Könyvtár és Tudásközpont, Pécs, 587 p.
Millenniumi hangulatban. Az ezredéves kiállítás és az iparoktatás
Authors: Vörös Katalin
Published: October 2022

A tanulmány a magyar iparoktatási intézmények (ön)reprezentácóját vizsgálja a millenniumi ezredéves kiállítással kapcsolatban. A dualizmus korszakában létrejövő modern, magyar oktatási rendszer sajtos intézményeinek képzési céljaiban és működésében egyszerre játszottak szerepet a modernizációs és a nemzetépítési törekvések. A 19. század utolsó harmadára elért eredmények és sajátosságok koncentráltan jelentkeztek az ezredéves országos kiállításon, illetve az azzal kapcsolatos szövegekben. A millenniumi Magyarországot és az ünnepségsorozatot bemutató kortárs beszámolók és kiadványok jelentik jelen kutatás elsődleges forrásait,amelyek több szempontból is relevánsak lehetnek a történeti megismerés számára. A szövegek vizsgálata hozzájárul az egyes képzésformák, illetve a magyar államiságot középpontba állító megemlékezések bemutatásához, ezzel a korabeli társadalom és mentalitás, árnyaltabb megismeréséhez is.
A transzverzális kompetenciák tantervfejlesztési összefüggései
Authors: Vass Vilmos
Published: October 2022

A tanulmány a transzverzális kompetenciák tantervfejlesztési összefüggéseit vizsgálja, különös tekintettel a „Nat-evolúciós” folyamatokra vonatkozóan. A téma kontextusát bemutatva, a munka világában egyre növekvő igényként jelenik meg a munkavégzéssel és az életvezetéssel egyaránt összefüggő kulcskompetenciák fejlesztése. A tanulmány bemutatja az OECDDeSeCo projektjének jelentősebb eredményeit, valamint az Európai Unió kulcskompetencia keretrendszerét. A kulcskompetenciák közötti kapcsolatok és összefüggések feltárása számos eredménnyel kecsegtet mind a tudomány, mind a pedagógia gyakorlata számára. A tanulmány a tantervfejlesztés két- és háromdimenziós struktúráját elemzi a Nemzeti alaptanterv változó stratégiájának és szerkezetének függvényében. A struktúrák lehetővé teszik, hogy a tanulmány következtetésében a transzverzális kompetenciák integrálásának és implementációjának néhány lehetséges irányát és területeit felvázoljuk.
A „Pozitív pedagógia” lehetséges útjai
Authors: Ladnai Attiláné
Published: October 2022

Jelen munka a humanisztikus és pozitív pszichológiai irányzat térhódítása nyomán elindult újszerű pedagógiai megközelítésmódokat vizsgálja, tekinti át azok egy szegmensének hozadékát pedagógiai kontextusban. A tanulmányban a pszichológiai tőke individuális szinten fejlesztett seligmani modellje kerül bemutatásra, hozzákapcsolva feltáró jellegű kvalitatív kutatási eredményeket, melyek kutatás közbeni jelentéseken alapulnak. Az elméleti háttérfeltárása során a cél az volt, hogy a kinyert indikátorok alapján a megfi gyelés, a mélyinterjú,valamint az adatredukció eszközeivel végzett kvalitatív adatelemzés segítségével láthatóváváljanak jelentős tartalmi egyezőségek a pozitív pedagógia elemei mint elmélet, és egy hazaimodell – a Kék Madár – jó gyakorlat között. További kutatási irányként kínálkozik a pozitív pedagógia egyén felől vizsgált pszichológiai tőkéjének és az inkluzív pedagógiai környezet hatásának összehasonlító, összefüggéseket kereső vizsgálata.

Kulcsszavak: fekete pedagógia, pozitív pszichológia, pozitív pedagógia, érzelmi intelligencia,PERMA modell
A diagnózistól a fejlesztésig
Authors: Vida Gergő
Published: October 2022

A tanulási képességvizsgálat hazánkban törvényileg szabályozott diagnosztikus folyamat alapján zajlik. Magyarországon kizárólag a sajátos nevelési igény megállapítása vagy elvetése végett végezhető a tanulási képességek profi ljának vizsgálata. A vizsgálati folyamat áttekintése, és komponenseinek a tanulás-tanítás gyakorlatában történő elhelyezése, azonban a nem érintett tanulók diagnosztikus értékelésével kapcsolatban is feltár releváns törvényszerűségeket. A pszicho-diagnosztikai eszközök feladata, hogy támogassák a hatékony tanulástanítás együttesét, és a diagnosztikus értékelés során kirajzolják a képességprofi lt, meghatározzák a további teendőket. A kognitív képességeket hazánkban intelligencia teszttel mérik,melyből a tanulási képességekre következtetnek, tehát evidensnek veszik, hogy az intelligenciaés a tanulási eredményesség között szoros korreláció áll fenn. Mindezt annak ellenére, hogykutatással cáfolható a hazai rendszerben is mindez. Ugyanis magas intellektusú tanuló hatékonyságais lehet alacsony, ahogy alacsony intellektusú gyermek is tanulhat hatékonyan. Ezta diverzitást, sokszínűséget a sajátos nevelési igény kategória-rendszere sem képes kezelni.A diagnosztikus értékelés kompetencia határa nem egyértelműen meghatározott a hazai diagnosztikusvizsgálatok során, illetve hiányos annak alátámasztása, hogy az alkalmazott tesztekkelmért magas intellektus miként érvényesül hatékonyan a hazai pedagógiai gyakorlatban.A kognitív képességprofi lt vizsgáló eszköz alkalmas rá, hogy mérje a neurodiverzitást, dea kapott eredmények és a pedagógiai gyakorlat kapcsolódási pontjai nem feltétlenül világosaka pedagógusok többsége számára, így a tanulói eredményesség növeléséhez nem feltétlenüljárul hozzá a vizsgálat. A tanulmány célja, hogy utat keressen a pedagógusok számára adiagnosztikus vizsgálatok eredményeinek értelmezéséhez, hogy annak eredményeit képeseklegyenek lefordítani a mindennapi gyakorlatuk számára hasznos módon.
Új utak a tanárképzésben - Tanárjelöltek kompetenciáinak fejlődése a „Tanítsunk Magyarországért” program keretében
Authors: Andl Helga , Arató Ferenc , Orsós Anna , Varga Aranka
Published: October 2022

A neveléstudomány egyik központi kérdése, hogy milyen tényezők határozzák meg a hatékony, eredményes és méltányos tanulási folyamatot. (Lannert, 2004) A sikeres tanulmányi út meghatározója a felkészült pedagógus (Falus, 2004) és az inklúzióval jellemezhető diverz tanulói környezet, mely bevonja az informális és közösségi tanulási lehetőségeket is (Varga, 2018). Vizsgálatunk annak feltárását célozta, hogy milyen felkészítő és támogató oktatói tevékenységek, hallgató-társas környezeti elemek és gyakorlati tevékenységformák segíthetik a tanárjelöltek felkészülését a pedagógus pályára. Tanulmányunkban a „Tanítsunk Magyarországért!”program– egyetemi hallgatókra tett hatását mutatjuk be. A felkészítő kurzus hallgatói záródokumentumai és a mentori tapasztalatok megszerzését követő refl ektív esszék összehasonlító elemzése lehetőséget ad arra, hogy a programban résztvevő tanárszakos és nem tanárszakos hallgatók fejlődését górcső alá vegyük, láttatva a formális és nonformális tanulási terek egymásterősítő hatását. A vizsgált 22 fős mintán látható, hogy az érzelmi intelligencia fókuszba helyezésével a hallgatók sikerként élték meg a személyes és szociális kompetencia-állapot változásokat, illetve a megjelenő kudarcokat kihívásként, fejlesztendő területként értelmezték. A vizsgálat megerősítette, hogy a tanárképzésben hangsúlyos szerepet kell kapnia az olyan nonformálistanulástámogatási programoknak, amelyek esélyt adnak a tanárjelöltek számára egy sokszínű hallgatói, támogató mikrocsoportban megvalósított gyakorlatra. Lehetőleg egy sokszínű, valódi kihívásokat tartalmazó gyakorlati terepen, a nevelésszociológiai összefüggések felismerésével, az érzelmi intelligencia mozgósításának és fejlesztésének a középpontba helyezésével, a partnerréválás eszköztárának gyakorlásával.
Mi és ők? Egy felsőoktatási értékelési rendszer vizsgálata a nemzetközi hallgatók szemszögéből
Authors: Vitéz Kitti
Published: October 2022

Book review: Aneta Hayes (2019). Inclusion, Epistemic Democracy and International Students. The Teaching Excellence Framework and Educational Policy. Keele University. Keele, Staffordshire, UK
A gamifikáció és a konstruktivista neveléstudomány lehetséges kapcsolódási pontjai
Authors: Fridrich Máté
Published: October 2022

A gamifikáció (Fridrich, 2020, Deterding és mtsai, 2011a; Deterding és mtsai, 2011b) napjaink egyik feltörekvő tanulásszervezési, értékelési és motivációs rendszere. Egységesen elfogadott definíció, valamint tudományosan feltárt kritériumrendszer hiányában azonban alkalmazására a pedagógiai gyakorlatban sokszor ad hoc módon kerül sor. Ennek kiküszöbölésére kutatásunk szerves részét képezi egy olyan komplex gamifikációs keretrendszer kialakítása, amely világosan lehatárolt kritériumrendszerrel és definícióval segíti a játékosítás hazai és nemzetközi pedagógiai adaptálását és alkalmazását. Jelen tanulmány a gamifikációs modell megalapozásának részeként a konstruktivizmus (Nahalka, 2002, 2013; Von Glasersfeld, 1995), a szociális konstruktivizmus (John-Steiner és Mahn, 1996; Palincsar, 1998; Vygotsky, 1978), valamint a rájuk épülő konstruktivista neveléstudomány és a gamifikáció lehetséges kapcsolódási pontjainak feltárására tesz kísérletet. Elméleti vizsgálatunkban áttekintjük a konstruktivizmus különböző megközelítéseit, majd a gamifikáció értelmezési keretei mentén feltárjuk azon didaktikai és koncepcionális jellemzőket, amelyek integrálása megfontolandó a gamifikációs keretrendszer későbbi kialakítása során.
Választójog 16 éves kortól – elég érettek az iskolák?
Authors: Szabados Péter
Published: October 2022

A 18 év alattiak választójogáról szóló viták még néhány évtizeddel ezelőtt is alapvetően spekulatív jellegűek voltak. Az ezredforduló után azonban egyre több ország csökkentette az általános választójog korhatárát, így lehetővé vált a gyakorlati tapasztalatok tudományos elemzése. Az Európai Unióban elsősorban az ausztriai tapasztalatok igazolták, hogy a 16 és 18 év közöttiek választójogához kapcsolódó pozitív várokozások egy része teljesülhet. Mivel ebben a korcsoportban (16-18) a politikai szocializáció, illetve a felelős állampolgárságra való felkészülés egyik területe az iskola, szükségessé válik a kérdés nevelésszociológiai szempontúvizsgálata. Az aktív állampolgárságra való iskolai felkészítés minősége kulcsfontosságú esélyteremtő tényező lehet. A tanulmány a témához kapcsolódó fontosabb hazai és nemzetközi kutatások és elméletek bemutatására vállalkozik egy további vizsgálat megalapozásának részeként.
Diversity, Equity, and Inclusivity in Contemporary Higher Education: Connecting the Global and Local Contexts
Authors: Tószegi Zsófia J.
Published: October 2022

Book: 

Jeffries, R. (Ed.). (2019). Diversity, Equity, and Inclusivity in Contemporary Higher Education. Hershey, PA: IGI Global. ISSN: 2327-6983
The resource potential of fruit and ornamental plants of the order Lamiales in the collection of the Botanical Garden
Authors: Domnytska I. L. , Didur O. O. , Naumova T. O. , Lykholat Y. V.
Published: October 2022

The multi-vector positioning of the Oles Honchar Dnipro National University Botanical Garden (Dnipro, Ukraine) as an ecological resource, the main functions of which are aimed at preserving, studying, acclimatizing plants, researching the effective use of rare and typical species of local and world flora by creating, replenishing and preserving botanical collections, conducting scientific, educational and tutorial work is reviewed. The resource potential study of the fruit and ornamental plants which are promising for various fields of application is a component of bioeconomy. Such plants include species of the order Lamiales Bromhead. In the Oles Honchar Dnipro National University Botanical Garden (Dnipro, Ukraine) the stock collection of Lamiales order plants on condition of sheltered ground was studied. The paradigm of the modern botanical garden positioned as an ecological resource combining research activities, environmental function, and providing society with cultural ecosystem services is highlighted. An inventory and clarification of the taxonomic composition of Lamiales order representatives was carried out for the stock plant collection. The taxa systematic position was determined according to the Angiosperm Phylogeny Group (APG IV) classification. It was determined the geographical status of the species (origin) and its life forms. The data of species' endurance of the Lamiales order to low temperatures in the sheltered ground of the Botanical Garden is given. It is shown that the Botanical Garden has a collection of more than 3,500 species of plants, including 900 taxa in the greenhouse fund, and 63 species, 230 species and cultivars belonging to the order Lamiales. It is demonstrated that Lamiales fruit and ornamental crops, which are available in the collection of the stock greenhouse, have antioxidant properties, and extracts from their parts are characterized by antifungal, antibacterial, and antimutagenic effects. Three collection species of the family Gesneriaceae (Streptocarpus ionanthus subsp. velutinus (B. L. Burtt) Christenh., Streptocarpus intermedia (B. L. Burtt) comb. ined., and Kohleria amabilis (Planch. & Linden) Fritsch) belong to the International Union for Conservation of Nature’s Red List of Threatened Species. Most members of this order can be considered well-adapted to greenhouse growing conditions (88.9 % of plants in the Lamiales collection bloom). Seven species of the family Acanthaceae are fully adapted and give viable self-seeding. Determining the resource potential of the order Lamiales in the sheltered ground of the National University Botanical Garden showed the presence of plants not only with high decorative qualities, but also species containing an increased amount of biologically active substances with a wide range of antioxidant properties.
Комфортне міське середовище мегаполісів: аспекти оцінювання
Authors: Myrhorodska Mariia
Published: October 2022

Актуальність дослідження визначається впливом розвитку великих міських агломерацій - мегаполісів - на добробут та якість життя в тій чи іншій країні. Привабливість мегаполісів з позицій наростаючої урбанізації, концентрації інвестиційних ресурсів та акумулювання в них промислових, фінансових та ділових центрів сьогодні не однозначно відбивається на добробуті та комфортності проживання людини. Конвертація накопичених мегаполісом «багатств» у привабливе для проживання середовище стає важкою проблемою, що вимагає дослідження основних факторів та параметрів комфортного міського проживання. Представлена ​​в роботі методика оцінки мегаполісів за параметрами комфортності міського середовища, що формуються, дозволяє виявити напрями необхідного поліпшення, або конвертації багатств у якість життя.

Метою дослідження є визначення основних підходів до оцінювання комфортності міського середовища на основі вивчення факторів задоволеності якістю життя та конкурентоспроможності мегаполісів.

В результаті порівняльного аналізу вдалося встановити, що мегаполіси можна розділити на три групи за ступенем успішності конвертації інвестицій у позитивне сприйняття та поведінку їх мешканців.

 Робиться висновок, що розвиток уявлень про комфортність міського середовища та його вплив на розвиток мегаполісу дозволить уникнути стратегічних помилок у нарощуванні потенціалу не значимих та не комфортних для мешканців напрямків діяльності управлінських структур. Формування системи оціночних показників комфортного міського середовища сприяє підвищенню ефективності використання інвестиційних ресурсів мегаполісу.

Оцінка поточного рівня комфортності міського середовища дозволить цілісно сформувати уявлення про траєкторію руху мегаполісу та скоригувати пріоритети майбутніх змін та покращень.