bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
The Effect of Two Types of High-Intensity Interval Training on Serum Value of GH and IGF-1 in Overweight Nurses
Authors: Avazpour Sahar , Fazell Kalkhoran Jamal , Avazpour Karamat , Mohseni Fatemeh
Published: November 2020

Background: Growth hormone and insulin-like growth factor 1 are anabolic hormones that play a vital role in the growth of various physical organs. Exercise is one of the stimuli that affect GH and IGF-1 secretion. Objectives: This study aimed to compare the effect of two types of high-intensity interval training (HIIT) on plasma levels of GH and IGF-l in overweight nurses. Methods: In this study, 27 nurses were voluntarily selected and randomly assigned to three groups (9 participants for each group): 1. HIIT (type 1), including eight seconds of spring running and 12 seconds of active recovery, 2. HIIT (type 2), including a 40-meter shuttle run with maximum speed, 3. control. HIIT (type 1) was performed for four weeks, three sessions per week, each session 6 - 9 min with more than 90% HRmax. HIIT (type 2) was applied for four weeks, three sessions per week, with more than 90% HRmax. The control group did not participate in any training protocol. The serum value of GH and IGF-1 were compared in three groups. The data were analyzed by the dependent t-test and ANOVA. One-way analysis of variance (ANOVA) was used to analyze the intergroup data at P ⟨ 0.05. Results: The results showed that HIIT (type 1) and (type 2) significantly increased plasma GH (P = 0.032 in group 2 and P = 0.010 in group 1) and IGF-l (P = 0.004 in group 2 and P = 10.013 in group 1) levels in nurses. The results showed a significant difference in the variables (GH and IGF-l) among HIIT (type 1), HIIT (type 2), and control groups. Conclusions: It can be concluded that four weeks of adverse intermittent exercises are effective in increasing the concentration of GH and IGF-1 serum and decreased percentage body fat in young nurses with overweight, and proportional to the intensity of the exercise protocol response rate is different.
A Hybrid Approach for the Multi-sensor Patrolling Problem in an Unknown Environment with Obstacles
Authors:   Department of Computer Science, University of Dschang, Dschang, Cameroon, Fute Elie Tagne , Pangop Doris-Khöler Nyabeye , Tonye Emmanuel
Published: November 2020

This paper introduces PREFAP, an approach to solve the multi-sensor patrolling problem in unknown environment. The multi-sensor patrolling problem consists in moving a set of sensors on a pre-set territory such that each part of this territory is visited by the sensor agents as often as possible. Eachsensor has a communicational radius and a sensory radius. indeed, optimal patrol can only be achieved if the duration between two visits of the same area of the environment is as minimal as possible. This time between two visits is called idleness. Thus, an effective patrol technique must make it possible to minimize idleness in the environment.That is why after a deep analysis of the existing resolution’s approaches, we propose a hybrid approach of resolution with three components: perception-reaction, field of strength and learning. In absence of obstacles, the perception-reaction component gives to the sensors a purely reactive behavior, as a function of their local perceptions, which permit them to move easily in their environment. The strength module enables the sensors to avoid the obstacles in the environment. As regards to the learning module, it allows the sensors to get out of blocking situations encountered during obstacle avoidance. This approach, called PREFAP, must be able to minimize idleness in different areas of the environment. The simulation results obtained show that the approach developed effectively minimizes idleness in the environment. This allows on the one hand, to have a regular patrol in the environment; on the other hand, thanks to the minimization of idleness of the areas of the environment, PREFAP will allow the sensors to quickly detect the various possible events which can occur in different areas of the environment.
Predicting Future Products Rate using Machine Learning Algorithms
Authors:   Computer Science Department, Faculty of Computers and Information, Menoufia University, Shebin Elkom 32511, Egypt, Mahmoud Shaimaa , Hussein Mahmoud , Keshk Arabi
Published: November 2020

Opinion mining in social networks data is considered as one of most important research areas because a large number of users interact with different topics on it. This paper discusses the problem of predicting future products rate according to users’ comments. Researchers interacted with this problem by using machine learning algorithms (e.g. Logistic Regression, Random Forest Regression, Support Vector Regression, Simple Linear Regression, Multiple Linear Regression, Polynomial Regression and Decision Tree). However, the accuracy of these techniques still needs to be improved. In this study, we introduce an approach for predicting future products rate using LR, RFR, and SVR. Our data set consists of tweets and its rate from 1:5. The main goal of our approach is improving the prediction accuracy about existing techniques. SVR can predict future product rate with a Mean Squared Error (MSE) of 0.4122, Linear Regression model predict with a Mean Squared Error of 0.4986 and Random Forest Regression can predict with a Mean Squared Error of 0.4770. This is better than the existing approaches accuracy.
Tracking Area Boundary-aware Protocol for Pseudo Stochastic Mobility Prediction in LTE Networks
Authors:   School of Information Sciences and Technology, Kisii University, 40200 - Kenya, Nyangaresi Vincent Omollo , Abeka Silvance O. , Rodrigues Anthony J.
Published: November 2020

Accurate mobility prediction enables efficient and faster paging services in these networks. This in turn facilitates the attainment of higher bandwidths and execution of activities such as handovers at low latencies. The conventional mobility prediction models operate on unrealistic assumptions that make them unsuitable for cellular network mobile station tracking. For instance, the Feynman-Verlet, first order kinetic model and Random Waypoint assume that mobile phones move with constant velocity while Manhattan, Freeway, city area, street unit, obstacle mobility, and pathway mobility postulate that mobile station movement is restricted along certain paths. In addition, obstacle mobility model speculate that the mobile station signal is completely absorbed by an obstacle while random walk, random waypoint, Markovian random walk, random direction, shortest path model, normal walk, and smooth random assume that a mobile station can move in any direction. Moreover, the greatest challenge of the random direction model is the requirement that a border behavior model be specified for the reaction of mobile stations reaching the simulation area boundary. In this paper, a protocol that addresses the border behavior problem is developed. This protocol is shown to detect when the subscriber has moved out of the current tracking area, which is crucial during handovers.
Identification and analysis of ongoing registered clinical intervention trials on COVID-19
Authors: Solano-Sandí Luis Armando , Cambronero-Valverde Mónica , Herrera-Watson Guadalupe
Published: November 2020

Introduction The World Health Organization declared the disease caused by the novel coronavirus (SARS-CoV-2), a pandemic on March 11, 2020. Several studies have been proposed and started since then, mainly covering prevention, diagnosis, management, and treatment. Objective To identify and categorize all intervention studies up to the end of May related to SARS-CoV-2 infection, according to population and geo-graphical location (emphasis in Latin America) and to verify if there is any correlation according to purpose, phase, and recruitment status. Methods One thousand six hundred seventy-two trials were selected from 1705 until May 24 on the World Health Organization clinical trials platform related to COVID-19. Jupyter and Python tools were used for data processing and cleaning. Results One thousand six hundred seventy-two intervention studies related to SARS-CoV-2 infection were found. China, The United States, Iran, France, and Spain are the countries participating in the largest number of studies, while only 4,1% are from Latin America (mostly Brazilian). 28 studies are focusing only on older adults, and ten studies are based exclusively on populations under 19 years of age. Conclusion The worldwide interest in this new disease is reflected in the increasing number of intervention studies that are being carried out to date. How-ever, the studies analyzed do not cover the most vulnerable age groups proportionally and do not have equitable participation of all the coun-tries. In Latin America, this problem is exacerbated by the region's social, economic, and political limitations. Because it is an emerging disease, there is still not enough information to establish strong correlations between the analyzed variables, and the standardization of protocols is not yet definite because most of the studies are in progress.
Educação e neoliberalismo em Angola: desafios do ensino primário
Authors: Curimenha Marcelino Mendes
Published: November 2020

Este artigo pretende analisar as condições e tendências do (des)caminho que a educação angolana tem tomado no período contemporâneo provocado pela interferência do pensamento neoliberal no Ensino Primário, iniciada em 2002 e estendida até 2018. Estabelece-se o seguinte objetivo central: apresentar as condições históricas que possibilitaram o surgimento de uma nova gestão social da educação para o capital, que visa a lucratividade mediante práticas que ferem os direitos conquistados. Tais direitos estão promulgados na Constituição, como: a gratuidade de ensino, o acesso à escola e à qualidade de formação. O estudo se consubstancia pela pesquisa qualitativa por meio de análise documental dos arquivos produzidos nos materiais legislativos e nos textos que produzem saberes sobre a historiografia educacional e das condições política da época. Com a emergência das práticas neoliberais em território angolano, conclui-se que a educação básica tem sofrido um processo de barbárie através da falta de orçamento. Outrossim, as solicitações obrigatórias de cobranças com altos preços de mensalidade e a exigência de compras de materiais escolares, somadas às dificuldades do acesso escolar, têm sido o resultado de um capitalismo selvagem à gosto angolano.
O desenvolvimento profissional docente e a expansão e estratificação do sistema educacional brasileiro
Authors: Jardilino Jose Rubens Lima , Sampaio Ana Maria Mendes
Published: November 2020

Este artigo tem por objetivo analisar a importância das políticas de valorização do desenvolvimento profissional docente frente à expansão dos sistemas educativos, que ocorre na contramão da estratificação educacional. Com base em dados oficiais e na produção da área, trata-se de um estudo teórico que discute sobre a relação entre a formação de professores e a estratificação dos sistemas educativos, numa concepção educacional pautada pelas desigualdades e pela reprodução e dominação social. A abordagem argumentativa indica que a preparação do professor é fundamental para sua atuação num contexto de desigualdades sociais, com vistas a conduzir um processo de formação/trabalho comprometido com equidade e transformação da sociedade. Conclui-se que os problemas na formação de professores (inicial e continuada) exigem políticas públicas direcionadas para uma formação docente que rompa com a tradição estabelecida e revivida nas instituições formadoras, com fins a atender aos diversos contextos sociais no Brasil. Portanto, as políticas de valorização ao desenvolvimento profissional docente, se estabelecem como parceiras na luta pela democratização de um ensino e, por conseguinte, favoráveis a uma maior mobilidade socioeducativa.
Um olhar para os vestígios da historiografia da filosofia nos documentos oficiais e na tradição formativa do professor de filosofia
Authors: Rodrigues Augusto , Gelamo Rodrigo Pelloso
Published: November 2020

O objetivo deste texto é apontar para os vestígios de uma herança formativa que fornece diretrizes à disciplina de filosofia na educação básica e também modela a formação dos professores de filosofia. Essa reconstrução ampara-se, inicialmente, em dois documentos oficiais basilares à construção do Currículo do Estado de São Paulo – os Parâmetros Curriculares Nacionais e as Orientações Curriculares para o Ensino Médio - e nos textos de Leopoldo e Silva. A partir da leitura desses escritos, apresentar-se-ão elementos fundamentais que permitem associar as diretrizes teórico-filosóficas à tradição formativa em filosofia consolidada no curso de Filosofia, da Universidade de São Paulo. Para mostrar suas ressonâncias nas práticas de ensinar e aprender filosofia, resgatam-se os aparatos metodológicos responsáveis pela construção de um padrão técnico-acadêmico, que podem ser evidenciados, parcialmente, nos textos de Jean Maugüé (1955) e, fundamentalmente, nas práticas filosóficas de Martial Guéroult (1968 [1956]; 2007 [1957], 2015 [1970];) e Victor Goldschmidt (1970 [1953]; 2014 [1947]). Ao final, na medida em que se reconstrói a proveniência dessas práticas com a filosofia, tensionam-se suas próprias possibilidades para pensar o presente.
Modelos de formação de professores de História: um estudo comparado entre a Universidade Federal da Fronteira Sul (Brasil) e a Universidade do Minho (Portugal)
Authors: Ribeiro Junior Halferd Carlos , Solé Maria Glória Parra Santos
Published: November 2020

A sociedade contemporânea, marcada pela tecnologia de informação e comunicação, exige do indivíduo uma postura proativa, flexível, e em constante aprendizado, para a superação de seus limites frente as constantes transformações tecnológicas, econômicas, políticas, sociais e culturais. Nesse cenário, apresentamos os resultados de uma pesquisa que aborda o estágio supervisionado na formação inicial do professor de história, da experiência desenvolvida na Universidade Federal da Fronteira Sul – Campus Erechim, Brasil, e da Universidade do Minho, Braga, Portugal, indagando acerca do paradigma que sustenta a metodologia proposta para o ensino de história e o perfil do professor de história desejado.
Didáticas decoloniais no Brasil: uma análise genealógica
Authors: Dias Alder de Sousa , Abreu Waldir Ferreira de
Published: November 2020

O artigo tem por objetivo realizar uma genealogia das didáticas decoloniais no Brasil. Resulta de uma pesquisa bibliográfica e de um levantamento documental ancorados, principalmente, em referenciais da Rede Modernidade/Colonialidade e da Didática no Brasil. Aponta-se que a origem da decolonialidade, como razão des-colonial, remonta aos anos 1950 e consolida-se em 1998. No Brasil, identificou-se como marcos entre a decolonialidade e a Pedagogia as teses de Oliveira (2010) e Mota Neto (2015). Elege-se como marco a anteceder uma didática decolonial a publicação de “Didática Crítica Intercultural: proposições”, em 2012. Conclui-se que é delineamento central para a constituição de didáticas decoloniais no Brasil a opção pela transmodernidade e que é preciso decolonizar a didática. Tarefa ainda por fazer.
Pautas didáticas na construção da profissionalidade docente
Authors: Pires Nair Aparecida Rodrigues , Gauthier Clermont
Published: November 2020

Diante da necessidade de profissionalização da formação do professor de música, este artigo tem como objetivo refletir sobre as Pautas Didáticas, um conjunto de dispositivos de formação, resultado de pesquisa desenvolvida no âmbito do estágio de pós-doutorado. Tomando como eixo da formação a reflexão e a profissionalidade docente, entendida como aquilo que é específico para o desempenho da ação docente (comportamentos, atitudes, conhecimentos, habilidades, valores), foi desenvolvido um projeto no estágio supervisionado, no primeiro semestre de 2019. Para a etapa de Interação com a escola, as Pautas Didáticas tiveram foco no espaço escolar (estrutura, funcionamento e projeto pedagógico), na didática em sala de aula (gestão da classe e gestão dos aprendizados), na relação ética (valores, princípios, dilemas e tensões) e no reconhecimento dos aprendizados adquiridos (escrita reflexiva). Nos momentos de organização e socialização dos dados, foram disponibilizados aos licenciandos aportes teóricos e conceituas para subsidiar a análise de situações, dilemas e problematizações. Ao estimular a reflexividade, esses dispositivos caracterizam uma abordagem profissionalizante, uma vez que permitem identificar comportamentos, atitudes, escolhas metodológicas, formular pontos de vista, formalizar e refletir sobre elementos da prática docente observada, desenvolver postura crítica e ética diante de ações e escolhas pedagógicas, levantando pistas para a organização de propostas situadas de intervenção didática.
Planejamento de ensino para jovens com síndrome de Down a partir da Escala de Intensidade de Apoio (SIS)
Authors: Freitas Polyane Gabrielle de , Galvani Márcia Duarte
Published: November 2020

O estudo teve como objetivo avaliar a intensidade de apoio nos comportamentos adaptativos de jovens com síndrome de Down e aplicar em colaboração com o professor, um planejamento de ensino a partir da necessidade de apoio. O estudo seguiu a abordagem qualitativa descritiva pautada na investigação ação. Foram participantes uma professora de Educação Especial, dois jovens com síndrome de Down e seus respectivos pais. A coleta de dados foi realizada em uma Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais, de um município de médio porte, localizado no interior do estado de São Paulo e na residência dos participantes. Os instrumentos utilizados foram a Escala de Intensidade de Apoio – SIS, desenvolvida pela Associação Americana de Deficiência Intelectual e Desenvolvimento (AAIDD), tendo como respondente os pais dos jovens com síndrome de Down e um roteiro para elaboração do planejamento de ensino. Os dados foram organizados em duas categorias de acordo com os temas abordados: necessidade de apoio nos comportamentos adaptativos dos jovens com síndrome de Down e elaboração e aplicação do planejamento de ensino a partir da necessidade de apoio. Como resultados, verificou-se que a área em que os jovens com síndrome de Down necessitavam de maior apoio era em aprendizagem ao longo da vida e após o planejamento de ensino, houveram modificações positivas no envolvimento nas atividades propostas, interação com colegas, professora e pesquisadora. Espera-se que este estudo sirva como exemplo de boas práticas, assim como de indicação para o uso da Escala SIS como ferramenta para o planejamento de ensino.
Vozes à infância silenciada: impactos da hospitalização e hemodiálise à escolarização de crianças com doença renal crônica
Authors: Simões Karina Cristina Rabelo , Silva Silvana Maria Moura da , Costa Maria da Piedade Resende da
Published: November 2020

Os impactos provenientes da hospitalização e/ou atendimento ambulatorial hemodialítico ao processo de escolarização de crianças com insuficiência renal crônica podem ser comprometedores ao desenvolvimento infantil, causando às mesmas rupturas contextuais, mudanças na vida cotidiana, impedimentos na continuidade aos estudos e à rotina anterior vivenciada. Buscou-se analisar os impactos da hospitalização e/ou atendimento ambulatorial hemodialítico ao processo de escolarização de crianças com insuficiência renal crônica. Tratou-se de uma pesquisa do tipo quanti-qualitativa, descritiva, sob a forma de múltiplos casos. Os participantes foram 10 crianças com insuficiência renal crônica, faixas etárias variando entre 8 e12 anos de idade, inseridas em três grupos contextuais: três crianças hospitalizadas, seis em atendimento ambulatorial hemodialítico e uma submetida aos dois processos hospitalares, em duas unidades de atendimento de um hospital público federal em São Luís. Foram aplicadas individualmente com elas, entrevistas semiestruturadas, envolvendo história interativa, livro autobiográfico e caixa dos desejos. Os maiores impactos da hospitalização e/ou atendimento ambulatorial hemodialítico ao processo de escolarização foram: atrasos escolares e comprometimentos futuros pela impossibilidade de frequência escolar (60%); perda do vínculo escolar pela distância entre hospital e escola (20%); ausência de recursos apropriados à escolarização no hospital (10%) e dificuldades de realizar matrícula em escola próxima de casa (10%). Concluiu-se que os maiores impactos à escolarização foram manifestados pelas crianças em tratamento hemodialítico, por ser um processo contínuo, imprevisível e indeterminado, demandando maiores privações do contexto escolar ou mesmo ausências, variando de cinco meses a quatro anos, ocasionando maiores déficits escolares e comprometendo a vida escolar.
As vivências artísticas como práticas de inclusão
Authors: Junior José Cavalcante Lacerda , Higuchi Maria Inês Gasparetto
Published: November 2020

As vivências artísticas aglutinam um exercício afetivo no campo das artes. Por sua vez, observa-se nos últimos anos que os processos de inclusão cada vez mais ganham relevância em propostas de atendimento das crianças com deficiência. Imerso nessa conjuntura, como pensar processos de inclusão a partir das vivências artísticas realizadas por crianças com deficiência? De outra forma, de que maneira a arte se configura como um instrumento de inclusão? Articulado nessa perspectiva, esse artigo procura compreender de que maneira as vivências artísticas se constituem em processos inclusivos para as crianças com deficiência. O lócus de realização da pesquisa é o Liceu de Artes e Ofícios Claudio Santoro, na cidade de Manaus, Amazonas. Para este estudo foi analisado os relatórios de atividades da instituição voltados para a inclusão, entre 2015-2018, além da observação participante realizada no mesmo período. Os resultados obtidos a partir da aplicação da análise de conteúdo sinalizam que as vivências artísticas ao considerar as crianças com deficiência em suas diferenças, em suas socializações, em suas apropriações da cidade, perpassam relações de constantes reorganizações.  Esse processo promove o reordenamento dos espaços físicos e adaptações curriculares, os quais sinalizam para um exercício flexível de ações psicopedagógicas que visam permitir a presença dessas crianças em suas atividades institucionais.
Análise das produções científicas acerca de recursos pedagógicos acessíveis da tabela periódica utilizados no processo de ensino e aprendizagem de alunos surdos
Authors: Dantas Lucas Maia , Barwaldt Regina , Bastos Amélia Rota Borges de , Aragão Felipe Vasconcelos Farias
Published: November 2020

A tabela periódica é um recurso pedagógico utilizado pelos professores como apoio ao processo de ensino e aprendizagem de inúmeros conceitos químicos. Edificá-la como um recurso acessível é condição para a aprendizagem de alunos com surdez em aulas de química. Neste artigo, fruto de um estudo de revisão sistemática, realizamos uma busca de artigos sobre a temática tabela periódica para alunos surdos, com enfoque na existência de termos relacionados aos elementos químicos em LIBRAS e recursos pedagógicos acessíveis para o ensino deste conceito científico, no período de 2015 a 2019. A análise das publicações evidencia que são ainda incipientes os recursos para o ensino da tabela periódica ao público surdo. Os materiais existentes se constituem em recursos que buscam pela via visual a apresentação dos conceitos mediados por intérpretes em LIBRAS. No que tange a existência de sinais, o estudo identificou apenas oito, número inexpressivo frente ao quantitativo de termos químicos que este conceito envolve. Os resultados apontam para a emergência da proposição de sinais para este conceito químico, de forma a oportunizar aos estudantes surdos o acesso a este importante campo epistêmico.
Marcas e divisão de trabalho na rede de produção automobilística: o caso MAN Latin America.
Authors: Maggi Diego Moreira
Published: November 2020

O objetivo do artigo é analisar como a gestão da imagem das marcas participa das múltiplas dimensões da estratégia das corporações, desde a concepção até a fabricação dos produtos, passando pela publicidade. Para tal, é apresentado o caso da MAN Latin America, empresa do Grupo Volkswagen que comercializa caminhões e ônibus de ambas as marcas: MAN e Volkswagen. Sua fábrica, localizada no município de Resende, no Estado do Rio de Janeiro, foi construída a partir do modelo de consórcio modular. Este artigo busca demonstrar como há uma divisão de trabalho pela qual as firmas fornecedoras de peças são responsáveis diretamente pela fabricação dos veículos, enquanto que a MAN Latin America concentra-se em atividades de controle de informações, marketing, design, pesquisa e desenvolvimento (P&D) e, no cruzamento dessas atividades, gestão de marcas. Tal divisão parece compôr a tendência de reconfiguração das redes globais de produção (RGP) pela qual a concentração de marcas, propriedade intelectual e demais ativos intangíveis exercem cada vez mais importância para a acumulação capitalista.
A política como vocação: o jovem Daniel Bensaïd entre passado e futuro
Authors: Querido Fabio Mascaro
Published: November 2020

Nascido em 1946, em Toulouse, na França, Daniel Bensaïd iniciou a sua trajetória política e intelectual nos anos 1960, em meio à luta contra a guerra do Vietnã, e, em março-junho de 1968, sob as hostes da espetacular revolta juvenil e da maior greve operária da história do país. Desde então, tornou-se uma das principais vozes da esquerda radical francesa, mantendo, ao mesmo tempo, uma presença intelectual singular, que sempre transcendeu as fileiras da sua agremiação política. O objetivo deste artigo é problematizar alguns momentos fundamentais do itinerário político e intelectual de “juventude” de Daniel Bensaïd, isto é, dos anos 1960 até a segunda metade da década de 1980. Período menos conhecido da sua trajetória, ele é decisivo para o dimensionamento da virada benjaminiana pela qual passaria no final dos anos 1980. Embora sob os limites do enquadramento militante, é possível observar em germe, em seus textos dessa época de juventude, alguns dos traços que, a partir de 1989, seriam centrais na sua reflexão, ajudando-o a se consolidar como um intelectual reconhecido na sociedade francesa, para além do público ligado à esquerda radical.
Representação política feminina sob a ótica das eleitoras brasileiras
Authors: Barros Antonio Teixeira de , Busanello Elisabete , Silva Anderson Henrique da , Fernandes Antônio Alves Tôrres
Published: November 2020

Como as eleitoras brasileiras avaliam a representação política feminina? A sub-representação feminina seria um problema para elas? Com base nessas questões, o artigo analisa as percepções do eleitorado feminino obtidas por meio de survey, com 812 informantes, em 2019. Os principais resultados mostram insatisfação das mulheres  com o número de representantes femininas na política, desaprovação das instituições legislativas municipais, estaduais e do Congresso Nacional quanto à atuação parlamentar voltada para as mulheres. Apenas 10% das respondentes conhecem algum partido político que defenda os interesses e direitos das mulheres.
Avaliação da formação em Engenharia Química pela percepção de egressos da UFTM (2014-2019)
Authors: Furini Thais Gama , Vivas Vinícius Henrique , Gaydeczka Beatriz , Silva Priscila Pereira
Published: November 2020

Neste artigo apresenta-se um levantamento pelo qual se objetivou conhecer a avaliação do egresso acerca da formação de graduação em Engenharia Química. Foi aplicado um instrumento com questões abertas e fechadas, com a participação de 91 egressos de Engenharia Química da Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM - de 2014 a 2019. Destacaram-se como resultados: identificação de aspectos potenciais e fragilidades na formação de egressos que trabalham ou não na área de engenharia química; grande parte dos egressos considera-se satisfeita com a formação, mas evidenciou necessidade de maior ligação teoria/prática e vivência de mercado de trabalho; necessidade de investimentos na formação didático-pedagógica do docente, em inovações tecnológicas para o curso e na maior relação entre o mercado com a universidade.Palavras-chave: egressos; educação em engenharia; avaliação; gestão educacional.
Representações sociais de estudantes de Ciências Contábeis sobre a disciplina de Teoria da Contabilidade
Authors: Salgueiro Filho Valdecir de Sousa , Carvalho Pablo Francisco Sousa , Sousa Isael Mendes de , Pereira Cleber Augusto
Published: November 2020

O objetivo foi identificar e analisar as Representações Sociais sobre “Teoria da Contabilidade” pelos estudantes. Pesquisa ocorrida em 2019, em duas fases, e aplicada a 76 estudantes do curso de bacharelado em Ciências Contábeis. Utilizou-se a Técnica de Associação Livre de Palavras através do estímulo indutor: “Quais as cinco primeiras palavras que lhe veem a mente ao ouvir o termo Teoria da Contabilidade?” Na interpretação dos dados foi adotada a Teoria das Representações Sociais. O tratamento das respostas utilizou a Matriz de Análise Prototípica. As evocações dos estudantes mostram que a visão final, quando comparada à inicial, evidenciou a absorção dos conceitos ao evocarem os termos postulado, estrutura conceitual e convenção contábil, não evocados na fase inicial.
Riscos evidenciados pelas empresas do setor educacional listadas na bolsa de valores brasileira
Authors: Rodrigues Rubens Carlos
Published: November 2020

Neste texto apresenta-se resultados de pesquisa pela qual se investigou os riscos evidenciados pelas empresas de serviços educacionais, listadas na Brasil, Bolsa e Balcão - antes BM&FBovespa. Utilizou-se pesquisa descritiva, documental e qualitativa, baseado nos fatores de risco constantes no relatório da administração e no formulário de referência. Dentre os 119 fatores de riscos encontrados 65,22% das informações foram transcritas por duas ou mais empresas, com a prática do isomorfismo mimético; 54% dos fatores de riscos estão relacionados à própria empresa, sendo a estratégia de crescimento e a retenção dos membros de administração os mais destacados. Os riscos relacionados ao mercado foram os principais, seguido pelos riscos do tipo operacional, legal e estratégico, e o risco menos evidenciado foi o ambiental.Palavras-chave: instituições de ensino superior; evidenciação de riscos; formulário de referência.
Kognitivni upad in demenca pri Parkinsonovi bolezni
Authors: Žakelj Nina , Menih Marija , Rakuša Martin
Published: November 2020

Parkinsonova bolezen (PB) je nevrodegenerativna bolezen možganov, ki se kaže z motoričnimi in nemotoričnimi znaki. Med motorične znake prištevamo tremor, rigidnost in bradikinezijo, med nemotoričnimi pa je najpogostejši kognitivni upad.

Rezultati longitudinalnih raziskav kažejo, da pri 80 % bolnikov kognitivni upad napreduje do demence (PBD). Vpliv PBD na življenje je velik. Če kognitivni upad prepoznamo dovolj zgodaj, lahko simptome PBD olajšamo in s tem izboljšamo kakovost posameznikovega življenja.

V preglednem članku se bomo dotaknili najpogostejših vzrokov za nastanek kognitivnega upada, vpliva dednosti in prikazali značilno klinično sliko. Za prepoznavo kognitivnega upada uporabljamo kognitivne teste, npr. Montrealsko lestvico ocenjevanja spoznavnih sposobnosti (MoCA), Baterijo testov frontalnih funkcij (FAB), Kratek poskus spoznavnih sposobnosti (KPSS) in test Testiraj svoj spomin (TSS). Na koncu članka bomo prikazali možnosti simptomatskega zdravljenja z zdravili, ki jih imamo na voljo, ter z zdravili in postopki, ki so še v fazi razvoja.
Synthesis and characterization of gold nanoparticles from marine Micrococcus sp. OUS9
Authors:   Osmania University, Department of microbiology, Hyderabad, India, Kumari Shanthi
Published: November 2020

Studies on biological synthesis techniques of nanoparticles have been significantly expanded in recent years. This reduced adverse effects of chemical processing techniques. We describe the synthesis and characterization of gold nanoparticles from marine Micrococcus sp. OUS9 for potential application in nanobiotechnology.
Regulation of pro and anti-inflammatory signaling molecules in effect of Withania Somnifera root extract treated sleep deprivation induced Wistar rats
Authors:   Sri Ramachandra Medical College, Porur, Chennai, Tamil Nadu, India, Suganya K
Published: November 2020

Sleep plays an imperative role in maintaining good health. Sleep along with circadian cycle wields strong regulatory control over immunity. Sleep deprivation (SD) is a threat to health developing several immunological disorders. The medicinal plant Withania somnifera (WS) root extract is widely used for its immuno-modulatory properties. Therefore, it is of interest to assess the effect of WS root extract on pro and anti-inflammatory signalling in SD rats. 24 male Wistar rats (120-150g) were divided into 4 groups with 6 animals in each. The groups were divided such that Group I - cage control, Group II - large platform control, Group III - sleep deprived & Group IV – WS treated SD rats. RT-PCR based mRNA expression analysis of pro inflammatory (IL-1β, IL-6, MCP-1, TNF-α) and anti-inflammatory marker (IL-10) in the cortex of control and SD rats were completed. Concurrent protein expression analysis was completed using western blot. Data was analyzed using one-way ANOVA and Duncan’s multiple range test in SPSS software version 20. Data showed elevation of pro-inflammatory markers and depression of IL-10. Thus, WS down regulated the pro-inflammatory and up-regulated the anti-inflammatory molecules, which can be further considered towards the treatment of sleep deprivation induced inflammatory diseases.
Molecular docking analysis of C-phycocyanin with VEGFR2
Authors:   Department of Biotechnology and Bioinformatics, Yogi Vemana University, Kadapa AP 516005, India, Bannu Saira M
Published: November 2020

C-phycocyanin (C-PC) produced from cyanobacterial species finds application in drug development. Therefore, it is of interest to document the molecular binding features of C-PC with the vascular endothelial growth factor receptor 2 (VEGFR2). C-PC showed H-bond interactions with residues on both sides of the Deusche Forschugsgemein-Schalt (DFG) loop (Asp1046-Phe1047-Gly1048). A hydrophobic association between the activation loop and the DFG residue (Gly1048) helps to inhibit the activity of VEGFR2 kinases. Thus, C-PC is reported as a potential angiogenesis inhibitor for VEGFR2 in combating cancer.
Molecular docking analysis of phytocompounds from Andrographis paniculata binding with proteins in the notch-signaling pathway
Authors:   Department of Microbiology, Panimalar Medical College Hospital & Research Institute, Varadharajapuram, Poonamallee, Chennai - 600 123, India, Deiva Suga Sumetha Suga
Published: November 2020

It is of interest to document the molecular docking analysis of phytocompounds from Andrographis paniculata binding with protein NOTCH1 in the Notch-signaling pathway in the context of cancer. Hence, we document the binding features of neoandrographolide, 14- deoxyandrographolide, androgapholide and andrograpanin with proteins in the notch-signaling pathway for further consideration.
Molecular docking analysis of compounds from Justica adhatoda L with the MUC1 oncoprotein
Authors:   Multidisciplinary Research Unit, Madurai Medical College, Madurai- 625 020, Tamil Nadu, India, Govindan Ramajayam
Published: November 2020

The MUC1 oncoprotein is known to be linked with different types of cancer. Therefore, it is of interest to document the molecular docking analysis of compounds from Justica adhatoda L with the MUC1 oncoprotein. We report the structure based molecular binding features compounds such as amrinone, ethambutol, pyrazinamide and vasicoline the MUC1 oncoprotein for further consideration in drug discovery.
Molecular docking analysis of an isoflavone derivative with the phosphatase 1 protein from Leishmania donovani
Authors:   Drug Design & Molecular Medicine Laboratory, Department of Genetics & Biotechnology, Osmania University, Hyderabad, Telangana500007, India, Qureshi Rahila
Published: November 2020

Leishmaniasis is one of the most neglected diseases with high morbidity and mortality rate. Severe side effects with existing drug and lack of proper vaccine encouraged us to design alternative models to combat the disease. We showed that PP1 of Leishmania donovani mediates immunomodulation in host macrophages needed for parasite survival. Therefore, it is of interest to report the molecular docking analysis of 512 isoflavone derivatives with the phosphatase 1 protein from Leishmania donovani to highlight compound 362 (5-hydroxy-5-{9-[2-methoxy-2-(2-methylfuran-3-yl) ethyl]-1H,3H,4H,10bH-pyrano[4,3-c]chromen-3-yl}pentanoic acid) having good binding features and acceptable ADMET properties for further consideration.
In vitro and molecular docking analysis of chalconeimine derivatives with α-glucosidase
Authors:   *PG and Research Dept. of Chemistry, Government Arts College, C. Mutlur, Chidambaram - 608102, Tamilnadu, India, Asaithambi R
Published: November 2020

It is known that α-glucosidase is linked with the antioxidant activity. Therefore, it is of interest to document the in- vitro and molecular docking analysis of chalconeimine derivatives with α-glucosidase (PDB ID: 2ZEO) for further consideration.
Biomedical waste management practice in dentistry
Authors:   Department of Orthodontics and Dentofacial Orthopedics, Saveetha Dental College, Saveetha institute of Medical and Technical Sciences, Saveetha University, Chennai, Tamilnadu, India, Subramanian Aravind Kumar
Published: November 2020

Biomedical Waste Management practice in Dentistry is an important issue. Therefore, it is of interest to document awareness on such issues among clinical practitioners, academicians and students. A survey was completed using a questionnaire from 355 dentists consisting of 201 students, 39 academicians and 115 clinicians in India. Analysis of the survey data shows that majority of students, practitioners, and academicians are aware of laws binding with such issues. However, the Biomedical Waste Management practice among them is not satisfactory. Therefore, education on such issues among clinical practitioners, academicians and students is critical in this part of the globe.
Reducing the Tax Burden in Ukraine: Changing Priorities
Authors: Paientko Tetiana , Oparin Valeriy
Published: November 2020

Purpose: To determine the impact of changes in tax burden in Ukraine on the country’s economic freedom. Methodology: The study applies qualitative methods for historical analysis, periodization of reforms, and classification of their key priorities and influences. Quantitative methods are applied to compare tax burden (tax-to-GDP ratio) in Ukraine and OECD countries. The overall success and failure of tax reforms was measured by the index of economic freedom, including its component, the index of tax burden (fiscal freedom). The first hypothesis suggested that a reduction in tax burden positively impacted the level of economic freedom in Ukraine; the second hypothesis stated that a reduction in tax burden positively affected the fiscal freedom of Ukraine. Regressions in average tax burden and the index of economic freedom, including the index of tax burden, were built in R software. Findings: Regression analysis did not confirm the first hypothesis. The second hypothesis was confirmed. Reduced tax burden does not affect the level of economic freedom of Ukraine. This is explained by the slow progress of institutional reforms in Ukraine. The reduction of tax burden has a significant positive impact on the level of fiscal freedom. Practical Implications: The results obtained have practical relevance for the elaboration of fiscal policies in developing countries, in accordance with the country’s economic and political development priorities. Research Limitations/Implications: Future research will include a more in-depth comparative analysis of tax reforms in Ukraine, focusing on the key taxes.
Como os partidos distribuem o dinheiro. Estrutura organizacional e recursos eleitorais em 2014 no Brasil
Authors: Bolognesi Bruno , Horochovski Rodrigo R. , J. Junckes Ivan , M. Roeder Karolina
Published: November 2020

Objective/Context: In advanced democracies, political parties distribute their resources internally to make themselves stronger. Few studies examine the role of parties as intermediaries between campaign resources and candidates. Hence, we examine how political parties assigned campaign resources in 2014 election for federal deputies. Methodology: We tested the following hypothesis: resources from parties will be distributed to favor candidates holding office, at the expense of the party’s organizational structure. Our hypothesis is grounded on the personalistic trait surrounding Brazil’s political-electoral dynamics. Conclusions: Data indicates that parties assign their financial resources considering candidate’s individual electoral potential, at the expense of their organizational structure. Such a strategy reveals that the organizational structure of Brazilian parties is not related to the party’s strategy during elections. Originality: We show how often Brazilian political parties are “hijacked” by their elected representatives and, regardless of their organizational strength, party resources end up reinforcing the lack of competiveness and internal democracy within the organization.
Cell types and neuronal circuitry underlying female aggression in Drosophila
Authors: Schretter Catherine E , Aso Yoshinori , Robie Alice A , Dreher Marisa , Dolan Michael-John , Chen Nan , Ito Masayoshi , Yang Tansy , Parekh Ruchi , Branson Kristin M , Rubin Gerald M
Published: November 2020

Aggressive social interactions are used to compete for limited resources and are regulated by complex sensory cues and the organism’s internal state. While both sexes exhibit aggression, its neuronal underpinnings are understudied in females. Here, we identify a population of sexually dimorphic aIPg neurons in the adultDrosophila melanogastercentral brain whose optogenetic activation increased, and genetic inactivation reduced, female aggression. Analysis of GAL4 lines identified in an unbiased screen for increased female chasing behavior revealed the involvement of another sexually dimorphic neuron, pC1d, and implicated aIPg and pC1d neurons as core nodes regulating female aggression. Connectomic analysis demonstrated that aIPg neurons and pC1d are interconnected and suggest that aIPg neurons may exert part of their effect by gating the flow of visual information to descending neurons. Our work reveals important regulatory components of the neuronal circuitry that underlies female aggressive social interactions and provides tools for their manipulation.
Entorhinal-retrosplenial circuits for allocentric-egocentric transformation of boundary coding
Authors: van Wijngaarden Joeri BG , Babl Susanne S , Ito Hiroshi T
Published: November 2020

Spatial navigation requires landmark coding from two perspectives, relying on viewpoint-invariant and self-referenced representations. The brain encodes information within each reference frame but their interactions and functional dependency remains unclear. Here we investigate the relationship between neurons in the rat's retrosplenial cortex (RSC) and entorhinal cortex (MEC) that increase firing near boundaries of space. Border cells in RSC specifically encode walls, but not objects, and are sensitive to the animal’s direction to nearby borders. These egocentric representations are generated independent of visual or whisker sensation but are affected by inputs from MEC that contains allocentric spatial cells. Pharmaco- and optogenetic inhibition of MEC led to a disruption of border coding in RSC, but not vice versa, indicating allocentric-to-egocentric transformation. Finally, RSC border cells fire prospective to the animal’s next motion, unlike those in MEC, revealing the MEC-RSC pathway as an extended border coding circuit that implements coordinate transformation to guide navigation behavior.
Single nuclei RNA-seq of mouse placental labyrinth development
Authors: Marsh Bryan , Blelloch Robert
Published: November 2020

The placenta is the interface between mother and fetus in all eutherian species. However, our understanding of this essential organ remains incomplete. A substantial challenge has been the syncytial cells of the placenta, which have made dissociation and independent evaluation of the different cell types of this organ difficult. Here, we address questions concerning the ontogeny, specification, and function of the cell types of a representative hemochorial placenta by performing single nuclei RNA sequencing (snRNA-seq) at multiple stages of mouse embryonic development focusing on the exchange interface, the labyrinth. Timepoints extended from progenitor-driven expansion through terminal differentiation. Analysis by snRNA-seq identified transcript profiles and inferred functions, cell trajectories, signaling interactions, and transcriptional drivers of all but the most highly polyploid cell types of the placenta. These data profile placental development at an unprecedented resolution, provide insights into differentiation and function across time, and provide a resource for future study.
Asymmetric neurogenic commitment of retinal progenitors involves Notch through the endocytic pathway
Authors: Nerli Elisa , Rocha-Martins Mauricio , Norden Caren
Published: November 2020

During brain development, progenitor cells need to balanceproliferation and differentiation in order to generate different neurons in the correct numbers and proportions. Currently, the patterns of multipotent progenitor divisions that lead to neurogenic entry and the factors that regulate them are not fully understood. We here use the zebrafish retina to address this gap, exploiting its suitability for quantitative live-imaging. We show that early neurogenic progenitors arise from asymmetric divisions. Notch regulates this asymmetry, as when inhibited, symmetric divisions producing two neurogenic progenitors occur. Surprisingly however, Notch does not act through an apicobasal activity gradient as previously suggested, but through asymmetric inheritance of Sara-positive endosomes. Further, the resulting neurogenic progenitors show cell biological features different from multipotent progenitors, raising the possibility that an intermediate progenitor state exists in the retina. Our study thus reveals new insights into the regulation of proliferative and differentiative events during central nervous system development.
Atg43 tethers isolation membranes to mitochondria to promote starvation-induced mitophagy in fission yeast
Authors: Fukuda Tomoyuki , Ebi Yuki , Saigusa Tetsu , Furukawa Kentaro , Yamashita Shun-ichi , Inoue Keiichi , Kobayashi Daiki , Yoshida Yutaka , Kanki Tomotake
Published: November 2020

Degradation of mitochondria through mitophagy contributes to the maintenance of mitochondrial function. In this study, we identified that Atg43, a mitochondrial outer membrane protein, serves as a mitophagy receptor in the model organismSchizosaccharomyces pombeto promote the selective degradation of mitochondria. Atg43 contains an Atg8-family-interacting motif essential for mitophagy. Forced recruitment of Atg8 to mitochondria restores mitophagy in Atg43-deficient cells, suggesting that Atg43 tethers expanding isolation membranes to mitochondria. We found that the mitochondrial import factors, including the Mim1–Mim2 complex and Tom70, are crucial for mitophagy. Artificial mitochondrial loading of Atg43 bypasses the requirement of the import factors, suggesting that they contribute to mitophagy through Atg43. Atg43 not only maintains growth ability during starvation but also facilitates vegetative growth through its mitophagy-independent function. Thus, Atg43 is a useful model to study the mechanism and physiological roles, as well as the origin and evolution, of mitophagy in eukaryotes.