bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
PENERAPAN MEDIA WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGANALISIS KEBAHASAAN ARTIKEL KELAS XII IPS 1 SMA NEGERI 2 SEMARANG
Authors: Fadilla Rayhanun , Ulumuddin Arisul , Wibowo Teguh
Published: August 2023

Hasil belajar pada menganalisis kebahasaan artikel dengan media Wordwall di kelas XII IPS 1 SMA Negeri 2 Semarang dalam penelitian ini. Metode dengan mengambil data dari sampel populasi, merupakan metode eksperimen. Penelitian ini menggunakan sampel yaitu peserta didik SMA Negeri 2 Semarang kelas XII IPS 1 dan XII IPS 2 . Peserta didik sebanyak 70, dengan kelas eksperimen XII IPS 1 dan kelas control XII IPS 2. Tabel independent menunjukan Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05. Dari keterangan berikut ditolak (Ho) dan diterima (Ha). Oleh karena itu, kesimpulannya terdapat rata-rata yang berbeda antara pre-test dan post-test kelas eksperimen, berarti media Wordwall dalam menganalisis kebahasaan artikel menjunjukan terdapat hasil dari penelitian bahwa adanya perubahan hasil belajar peserta didik Ketika belajar menganalisis kebahasaan artikel menggunakan media pembelajaran Wordwall. Perubahan tercermin dari pembelajaran menganalisis artikel dalam hasil yang diperoleh yang terdapat peningkatan.
Development of the educational comic book as a media to prevent bullying behavior among students at SMPN 2 bua
Authors: Fakhrudin Fakhriani Azzuhrah , Pandang Abdullah , Latif Suciani
Published: August 2023

This study aims to (i) describe the needs for an educational comic book as a media to prevent bullying behavior in SMPN 2 Bua; (ii) discover the prototype of an educational comic book as a media to prevent bullying behavior in SMPN 2 Bua; (iii) determine the validity of an educational comic book as a media to prevent bullying behavior in SMPN 2 Bua; and (iv) determine the practicality of an educational comic book as a media to prevent bullying behavior in SMPN 2 Bua. This study used interviews and questionnaires for data collection. Both qualitative and quantitative approaches were used for data analysis. For the validity, the first expert gave a score of 82.5%, while the second expert gave a score of 88%, indicating that the product was in the good category. Therefore, the product was determined to be valid, useful, feasible, accurate, and practical to use. The results of the small group testing through questionnaires, the results of the students’ response questionnaire obtained an average score of 89.16%, while the results of the school counselor's response questionnaire obtained an average score of 92.5%, which was categorized as good. Therefore, based on these results, it can be concluded that the educational comic media was acceptable and feasible to be used by students and the school counselor.
DAMPAK PENGGUNAAN APLIKASI TIKTOK TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL MAHASISWA PRODI PPKN
Authors: Mawara Ricky Engel
Published: August 2023

The results of this study aim to describe how the impact of using the Tiktok application owned by the Chinese company ByteDance on changes in social behavior of students of the FKIP UNCEN PPKn Study Program. This research uses qualitative methods with descriptive methods. The data collection process is carried out by observation, interviews, and documentation. The results of this study have shown that, the Tiktok application has a role in changes in social behavior, including addiction, lack of interaction in the real world, consumptive behavior, and long scroll for you page (fyp).Hasil penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana dampak dari penggunaan aplikasi Tiktok milik perusahaan China ByteDance terhadap perubahan perilaku sosial mahasiswa Prodi PPKn FKIP UNCEN. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan metode deskriptif. Proses pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini telah menunjukkan bahwa, aplikasi Tiktok memiliki andil dalam perubahan perilaku sosial, antara lain kecanduan, kurangnya interaksi di dunia nyata, perilaku konsumtif, serta waktu scroll for you page (fyp) yang lama.
Penumbuhan Literasi Budaya Lokal melalui Pembelajaran Bahasa Inggris pada Siswa Sekolah Dasar
Authors: Purwaningsih Sundari , Suharto Pipit Prihartanti
Published: August 2023

Untuk mempersiapkan diri menjadi warga dunia yang mampu bersaing di era globalisasi, literasi bahasa Inggris penting untuk dipelajari sejak dini. Selain itu, untuk dapat mempertahankan identitas bangsa di era yang mengharuskan kita bersosialisasi dan berinteraksi dengan individu lain dengan latar belakang budaya yang berbeda, literasi budaya lokal menjadi bekal lain yang juga perlu ditumbuhkan sejak dini. Untuk itu, kedua unsur tersebut dipertemukan dalam kegiatan pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk menumbuhkan literasi budaya lokal melaui pembelajaran bahasa Inggris kepada nak-anak SD. Metode pelaksanaan kegatan ini terdiri dari lima tahapan yaitu penyusuan silabus, penyusunan lesson plan, diseminasi lesson plan kepada tentor, pelaksanaan bimbingan belajar bahasa Inggris, dan evaluasi. Kegiatan ini mendapatkan respon yang positif dari anak-anak yang dapat dibuktikan dari hasil Exit Ticket yang diberikan pada tiap akhir pertemuan. Selain itu, anak-anak juga dapat membuat produk berupa Foldables yang berisi repertoar ungkapan dalam bahasa Inggris yang bertemakan tentang budaya lokal yang dipelajari pada setiap pertemuan, dan menceritakan isi Foldables tersebut melalui kegiatan Show and Tell dengan baik.
Pelatihan Pembelajaran HOTS di MI Se-Kota Palembang
Authors: Sofyan Fuaddilah Ali , Aquami Aquami , Sunardi Sunardi
Published: August 2023

Pengabdian ini bertujuan untuk merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pelatihan pembelajaran HOTS di MI Se-Kota Palembang. Pengabdian ini dengan menggunakan model PAR (Partisipatory Action Research) dengan metode seminar daring atau webinar dan bimbingan online. Dalam mencari data peneliti menggunakan teknik wawancara, observasi, dokumentasi dan angket. Sedangkan analisis data kualitatif dengan cara reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil pengabdian yang dilakukan peneliti, peneliti melaksanakan dengan tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan. (1) Pada tahap perencanaan peneliti melaksanakan rancangan pelatihan dengan tim program studi dan melakukan pengembangan bahan ajar berupa slide power point. (2) Pada tahap pelaksanaan terdapat 2 kegiatan yaitu webinar dan bimbingan online. Webinar disampaikan oleh 2 narasumber yang membahas tentang pengertian HOTS, Pembuatan RPP HOTS, Model-Model Pembelajaran HOTS, dan cara membuat soal-soal HOTS. Sedangkan pada bimbingan online hanya fokus pada pembuatan soal-soal HOTS. (3) Evaluasi kegiatan ini ada beberapa poin diantaranya 43,9% peserta merasa puas terhadap webinar, 51% peserta menilai sangat baik dalam penyampaian materi narasumber, 48% peserta menilai baik pada penyajian webinar, 52% peserta menilai narasumber baik dalam berinteraksi dengan peserta, 54, 1% peserta menilai baik terhadap vokal narasumber, 53,1% mahasiswa merasa puas dalam penyampaian informasi melalui WA grup, pelayanan paniatia dinilai baik oleh 50% peserta, 53, 4% peserta merasa baik dan tepat waktu jadwal pelaksanaan webinar, kualitas video dan suara dinilai baik oleh peserta, dan 58,2% peserta merasa kegiatan webinar sangat bermanfaat.
Penanaman Karakter Muslim Peserta Didik Sekolah Dasar Dalam Keluarga Melalui Pembiasaan
Authors: Bramasta Dhi , Makhrus Makhrus , Andriani Ana
Published: August 2023

Pendidikan karakter merupakan upaya membekali manusia dalam hidupannya yang diperoleh melalui pendidikan formal, informal maupun non formal. Mayoritas masyarakat Indonesia beragama Islam yang berpedoman pada Al-Qur’an dan As-Sunnah, karena kebahagiaan hadir jika keduanya menjadi rujukan. Al-Qur’an menjadi sumber utama selanjutnya diaplikasikan melalui perilaku Rasulullah Sallallahu Alaihi Wasallam. Ucapan dan perilaku Rasulullah berdasarkan wahyu Allah, seorang muslim harus mengikuti teladannya.Permasalahan konkrit saat ini masuknya budaya barat yang mempengaruhi umat muslim khususnya Indonesia, perubahan sikap dan perilaku yang meniru budaya  Barat. Produk canggih menjembatani keinginan mendapatkan informasi dengan cepat. Kecanggihan teknologi memudahkan pekerjaan manusia sehingga lebih efisien. Namun terjadi kontrapoduksi, karena kehadiran produk canggih juga dapat merubah perilaku manusia menjadi tidak lebih baik.Tujuan pengabdian pada masyarakat ini untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman jama’ah Majlis Taklim Masjid Al-Falah Desa Pasir Muncang Purwokerto Barat, Banyumas dalam menanamkan karakter muslim pada anak dalam keluarga sesuai dengan tauladan Rasulullah Sallahu ‘alaihi Wasallam, dengan peserta berjumlah 38orang. Materi disampaikan secara interaktif dengan melibatkan peserta dalam refleksi dan diskusi serta simulasi. Mengacu pada evaluasi setelah kegiatan dilaksanakan peserta menyatakan mendapatkan pengetahuan dan pemahaman baru mengenai berbagai cara menanamkan karakter muslim pada anak dalam keluarga dan berupaya untuk menerapkan dalam  kehidupan sehari-hari dalam keluarga.
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Fractional Food Math Craft Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN No. 6 Kampung Baru Majene Kecamatan Banggae Timur Kabupaten Majene
Authors: Usman Hikmawati , Irfan Muhammad , Mutmainnah Mutmainnah , Bahar Bahar
Published: August 2023

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Fractional Food Math Craft terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN No. 6 Kampung Baru Majene Kecamatan Banggae Timur Kabupaten Majene. Variabel bebas dalam penelitian ini menggunakan media pembelajaran fractional food math craft, variable terikat ialah hasil belajar matematika. Pemilihan sampel yang dilakukan yaitu menggunakan teknik pemilihan sampling jenuh. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, dokumentasi dan tes. Tes dikumpulkan dari pemberian tes pada ranah kognitif kemudian dianalisis secara statistik deskriptif dan statistik inferensial menggunakan uji Independent sample T-Test. Hasil penelitian yang telah dilakukan berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan bahwa: (1) Gambaran penggunaan media pembelajaran fractional food math craft masuk ke dalam kategori sangat efektif; (2) Hasil belajar matematika keterampilan berhitung pecahan siswa yang menggunakan media pembelajaran fractional food math craft  diperoleh pada posttest kelas eksperimen masuk ke dalam kategori sangat tinggi, posttest pada kelas control masuk ke dalam kategori sedang; (3) Terdapat pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Fractional Food Math Craft Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN No. 6 Kampung Baru Majene Kecamatan Banggae Timur Kabupaten Majene. Hal ini dibuktikan pada nilai probalititas 0,09 < 0,05 dan thitung > ttabel (2,695 > 1,697)
Pengaruh Model Sinektik Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas V UPT SPF SD Inpres Bangkala II Kecamatan Manggala Kota Makassar
Authors: Faisal Muh.
Published: August 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model sinektik terhadap kemampuan menulis puisi siswa kelas V UPT SPF SD Inpres Bangkala II Kecamatan Manggala Kota Makassar. Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen, menggunakan desain Quasi Experimental Design bentuk non probability sampling.Variabel bebas dalam penelitian ini adalah keterampilan menulis puisi, sedangkan variabel terikatnya adalah penggunaan model sinektik. Adapun populasi penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas V UPT SPF SD Inpres Bangkala II Kecamatan Manggala Kota Makassar. Sampel yang terpilih berdasarkan teknik purposive sampling adalah Kelas V A sebagai kelas kontrol dan V B sebagai kelas eksperimen dengan masing-masing terdiri dari 19 jumlah siswa. Teknik pengumpulan data yaitu tes, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif dan analisis statsistik inferensial yang terdiri dari uji hipotesis menggunakan independent sampel T-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model sinektik terhadap keterampilan menulis puisi siswa kelas V UPT SPF SD Inpres Bangkala II Kecamatan Manggala Kota Makassar.
Pelatihan Pembelajaran IPA Daring Berbasis Keterampilan Proses Sains Bagi Guru Sekolah Dasar
Authors: Sari Prima Mutia
Published: August 2023

Pembelajaran IPA diharapkan dapat mengembangkan keterampilan proses sains. Permasalahan yang dihadapi guru pada masa pandemi ini adalah sulit untuk merancang pembelajaran IPA berbasis keterampilan proses sains secara daring. Kegiatan pengabdian ini berupa pelatihan secara komprehensif tentang pelaksanaan pembelajaran IPA berbasis keterampilan proses sains secara daring.  Langkah-langkah yang dilakukan dalam kegiatan pelatihan ini yaitu : 1) Pemaparan materi tentang pembelajaran IPA secara daring, 2) Pretes tentang keterampilan proses sains, 2) Paparan materi tentang keterampilan proses sains, 4) Pemaparan materi tentang aplikasi Liveworksheet 5) Pemaparan materi tentang pembelajaran Zoom 5) Evaluasi dan Postes tentang keterampilan proses sains. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner melalui googleform. Analisis data menggunakan analisis rerata skor keterampilan proses sains dan  persentase respon peserta. Hasil keterampilan proses sains menunjukkan adanya peningkatan dari kemampuan peserta dengan rata-rata skor tes awal sebesar 1,7 dan rata-rata skor tes akhir sebesar 9,7. Indikator kemampuan memprediksi mendapat skor tertinggi pada tes akhir dan indicator dengan skor terendah pada tes akhir adalah kemapuan merencanakan percobaan.  Respon peserta menunjukkan hasil yang positif dimana para guru mendapatkan pengetahuan, keterampilan, sikap dan produk dalam pelatihan pembelajaran IPA berbasis keterampilan proses sains secara daring. Kendala dalam kegiatan ini terkait dengan gangguan jaringan saat pemaparan materi.
Meningkatkan Resiliensi dan Optimisme Guru di Era Pandemi (Pengabdian Masyarakat di SD. Islam Terpadu Cordova Cikarang)
Authors: Rahayu Anizar , Saidah Ida , Yusnanto Robert
Published: August 2023

Awal tahun 2020 Covid-19 menyebar ke berbagai belahan dunia dengan cepat, dan hingga saat ini belum dapat sepenuhnya teratasi. Dampak penyebaran covid-19 juga dirasakan di dunia pendidikan, termasuk oleh guru-guru di Yayasan Peradaban Cordova yang mengajar di Sekolah Dasar Islam Terpadu Cordova di Cikarang, Bekasi. Persoalan terdekteksi ketika para guru mulai mengalami kejenuhan dalam menjalankan fungsi Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ), dan pesimisme guru dalam melihat perkembangan siswa. Di sisi lain penggunaan media pembelajaran dirasa masih belum efektif dalam meningkatkan prestasi belajar siswa serta adanya berbagai keluhan dari orangtua siswa yang merasa kesulitan mendampingi anak-anaknya belajar dari rumah. Sementara itu belum diketahui dengan pasti kapan pembelajaran tatap muka dapat segera dilakukan. Melalui webinar kepada guru pada program pengabdian masyarakat ini, diperoleh hasil: 1. Guru dapat memahami dengan bijaksana kondisi pandemic covid-19 dan kaitannya dengan pembelajaran jarak jauh yang harus dijalankan sebaik mungkin di tengah keterbatasan yang ada. 2. Guru mengetahui faktor-faktor apa saja yang dapat meningkatkan resiliensi dan optimisme di masa pandemi ini. 3. Meningkatnya rasa optimisme dalam diri yang kemudian mendorong guru lebih kreatif dalam mengajar. 4. Guru yang memiliki resiliensi dan optimisme lebih bahagia dan mampu mengahadapi keterbatasan dengan lebih kreatif dan produktif di masa sulit seperti saat ini.
Pemberdayaan Kelompok Guru Matematika Menerjemahkan Sumber Teks Penalaran Tingkat Tinggi Berbahasa Inggris dengan Google Translate Berbasis Android di Kabupaten Soppeng
Authors: Rukli Rukli , Nappu Syamsiarna
Published: August 2023

English is the world's social language, but teachers still have limitations, especially in translating English texts. The purpose of the service is to provide counselling, training and then assistance for groups of teachers who are involved in the mathematics teacher consultations. The activity involved 28 mathematics teachers as delegates for each school or madrasa in Soppeng Regency. The activity was carried out on two days from 08.00 to 16.00 WITA. Each stage is carried out pre-test and post-test. Data analysis used percentages and paired t-tests with a significance level of 0.05. The results of the service show that 1) the participants' gestures before and after the activity have improved in a better direction, 2) the participants' understanding of translating text in the form of words, syllables, sentences and paragraphs has increased, 3) the skills of participants in translating English texts have increased by an average of 80%, 4 ) there was a significant difference in the improvement before and after counselling, training, and teacher assistance in translating high-level reasoning English text sources. Therefore, improving the ability and skills of translating English texts can use three stages, namely counselling, training and then assistance using text sources from international journals or international standard mathematics questions.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Authors: Djabba Rasmi , Ilmi Nur
Published: August 2023

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses dan hasil penerapan model pembelajaran cooperative tipe jigsaw pada pembelajaran IPA siswa kelas V SD Negeri 48 Parepare. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan dengan dua siklus yang terdiri dari empat tahapan, yaitu, perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Instrumen penelitian ini menggunakan lembar observasi dan tes evaluasi akhir pada setiap siklusnya. Subjek dari penelitian ini adalah 25 siswa dan 1 guru kelas V SD Negeri 48 Parepare. Teknik analisis data yang digunakan yaitu kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pada siklus I hasil penelitian pada proses pembelajaran berada pada kategori cukup (C) dan hasil belajar siswa berada pada kualifikasi cukup (C). Sedangkan pada siklus II hasil penelitian pada proses belajar siswa berada pada kategori Baik (B) dan hasil belajar siswa berada pada kulifikasi Baik (B). Kesimpulan dari penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran  Kopoperatif tipe jigsaw dapat meningkatkan proses dan hasil belajar siswa  pada pembelajaran IPA kelas V SD Negeri 48 Parepare.
Sosialisasi dan Implementasi : Kurikulum Merdeka Belajar Pada Pembelajaran PJOK Di Kabupaten Cianjur
Authors: Juditya Silvy , Hardi Veny Juniarni , Widaningsih Sri , Gunawan Gugun , Pristiawati Ani
Published: August 2023

Keputusan Bersama (SKB) Empat Menteri tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran di Masa Pendemi Coronavirus Disease 2019 (Covid-19). Kebijakan ini mengharapkan satuan pendidikan dapat melaksanakan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT). Namun beberapa bulan kebelakang sebagai upaya pemulihan pembelajaran, pemerintah memberikan kesempatan kepada pihak sekolah untuk menentukan kurikulum yang akan digunakan, diantaranya adalah kurikulum 2013, kurikulum darurat dan kurikulum merdeka. Khususnya dalam kurikulum merdeka, satuan pendidikan dapat menerapkannya secara bertahap sesuai kesiapan masing-masing. Berdasarkan hal tersebut, kiranya sudah sepatutnya setiap satuan pendidikan harus berupaya dapat menerapkan kurikulum merdeka ini, walaupun secara bertahap. Berdasarkan dari permasalahan tersebut, kami selaku orang akademisi pada bidang pendidikan perlu kiranya memberikan pengetahuan terkait dengan implementasi kurikulum merdeka belajar pada mata pelajaran PJOK khususnya kepada para guru pada mata pelajaran tersebut. Beberapa metode pelaksanaan dalam kegiatan ini adalah penyampaian menggunakan metode ceramah, diskusi dan tanya jawab, serta bimbingan tugas dalam pembuatan konten pelajaran PJOK berbasis kurikulum merdeka. Sasaran dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah para guru PJOK mulai dari tingkat Sekolah Dasar sampai tingkat Menengah, yang berada di Kabupaten Cianjur
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Perkalian Bilangan Asli Dengan Hasil Kali Sampai Dengan 100 Menggunakan Media Kelereng Bagi Siswa Tunanetra Kelas IV Di SLB A YAPTI Makassar
Authors: Hadi Purwaka , Syamsuddin Syamsuddin , Faizal Faizal , Sakir Ananda
Published: August 2023

Penelitian ini mengkaji tentang hasil belajar matematika perkalian siswa tunanetra. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimanakah hasil belajar matematika perkalian bilangan asli dengan hasil kali sampai dengan 100 menggunakan Media Kelereng pada siswa tunanetra Kelas IV di SLB A YAPTI Makassar?”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) Hasil Belajar perkalian pada siswa tunanetra pada kondisi awal. 2) Hasil Belajar perkalian pada siswa tunanetra selama diberi perlakuan. 3) Hasil Belajar perkalian pada siswa tunanetra setelah diberi perlakuan. 4) Hasil Belajar perkalian pada siswa tunanetra melalui penggunaan Media Kelereng berdasarkan hasil analisis dalam kondisi dan antar kondisi. Teknik pengumpulan data adalah tes tertulis. Subjek penelitian ini adalah seorang siswa tunanetra total blind Kelas IV berinisial NF. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan subjek tunggal (Single subject research/SSR) dengan desain A-B-A. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan : 1) Hasil Belajar perkalian subjek NF sebelum diberikan perlakuan rendah. 2) Hasil Belajar perkalian subjek NF selama diberikan perlakuan meningkat ke kategori sangat tinggi. 3) Hasil Belajar perkalian subjek NF setelah dibrikan perlakuan meningkat ke kategori tinggi, 4) peningkatan Hasil Belajar perkalian subjek NF berdasarkan hasil analisis antar kondisi yaitu pada kondisi sebelum diberikan perlakuan kemampuan siswa rendah, meningkat ke kategori sangat tinggi selama diberikan perlakuan, dan dari kategori sangat tinggi pada kondisi selama diberikan perlakuan menurun ke kategori tinggi setelah diberikan perlakuan, akan tetapi nilai yang diperoleh subjek NF lebih tinggi dibandingkan sebelum diberikan perlakuan.
Pelatihan Pembelajaran Apresiasi Sastra Berorientasi Afirmasi Literasi Diri Bagi Guru SD di Tasikmalaya
Authors: Apriliya Seni , Saputra Erwin Rahayu
Published: August 2023

The concept of self-literacy can be interpreted as self-literacy. This understanding of self-literacy needs to be cultivated at the right time, especially at the elementary school level. For this reason, this training activity aims to make teachers in Tasikmalaya understand self-literacy and can implement the P-IKADKA model as a learning model for literary appreciation in the classroom oriented to self-literacy affirmations. The achievement of these goals is carried out through training activities with lecture methods, discussions, and guided exercises. The results of the training show that teachers can understand self-literacy and can apply the P-IKADKA model design well. This activity is able to provide new insights and experiences to teachers in implementing the concept of self-literacy and is able to improve the ability of teachers to carry out story appreciation learning, especially those oriented to self-literacy affirmations. After the teachers gain insight and experience, it is hoped that they will be able to implement it in learning at school so that it has an impact on elementary school students who have awareness about themselves, understand themselves and respect themselves and others..Keywords: literacy, self-literacy, literary appreciation, P-IKADKA model
Pemberdayaan Mahasiswa Kampus Mengajar Angkatan 4 Dalam Peningkatan Kemampuan Literasi Baca Tulis (CaLis) Di SD Negeri Batulaccu
Authors: Jusmawati Jusmawati , Sabillah Bellona Mardhatillah , Pongnupa Yulmianthi , Apriliniar Elma , Hajrim Muhammad
Published: August 2023

Pelaksanaan program literasi sangatlah penting diterapkan di sekolah baik sekolah dasar maupun sekolah menengah. Literasi merupakan seperangkat kemampuan dan keterampilan individu dalam membaca, menulis, berbicara, menghitung dan memecahkan masalah pada tingkat keahlian tertentu yang diperlukan dalam kehidupan sehari-hari.Oleh karena itu pelaksanaan program literasi sangatlah penting diterapkan di sekolah baik sekolah dasar maupun sekolah menengah. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa di SD Negeri Batulaccu. Program pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan di SD Negeri Batulaccu. Subjek pengabdian ini adalah siswa kelas 3. Tujuan Baca Tulis (CaLis) ini adalah untuk menciptakan dan mengembangkan budi pekerti yang baik, menciptakan budaya membaca di sekolah dan masyarakat, meningkatkan pengetahuan dengan membaca berbagai macam informasi bermanfaat, meningkatkan pemahaman seseorang terhadap suatu bacaan, membuat seseorang bisa berpikir kritis dan memperkuat nilai kepribadian, dengan demikian disimpulkan penyuluhan atau edukasi penting untuk  literasi Baca Tulis (CaLis) bagi siswa.
Hubungan Kepemimpinan Islami Kepala Sekolah dan Budaya Sekolah Islami Terhadap Pembentukan Kepribadian Islam Siswa di Sekolah Tahfiz Plus Homeschooling Se-Kalimantan Selatan
Authors: Rahmi Agustina
Published: August 2023

Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan kepemimpinan islami kepala sekolah dan budaya sekolah islami terhadap pembentukan kepribadian islam siswa di sekolah tahfiz plus homeschooling se- Kalimantan Selatan. Metode yang digunakan ialah pendekatan deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data dengan kuesioner. Peneliti menggunakan uji validitas dan reliabilitas untuk instrumen dan uji normalitas, uji linieritas dan uji homogenitas untuk pengujian persyaratan analisis. Peneliti menggunakan korelasi Product Moment Pearson dan korelasi berganda. Kedua korelasi tersebut dioperasikan menggunakan SPSS versi 21. Hasil menunjukkan: 1) ada hubungan yang positif dan signifikan kepemimpinan islami kepala sekolah dengan pembentukan kepribadian islam siswa, 2) ada hubungan yang positif dan signifikan antara budaya sekolah islami dengan pembentukan kepribadian islam siswa, 3) ada hubungan yang positif dan signifikan secara simultan antara variable.
Research Methodology Training for Middle School Teachers to Improve the Quality of Educational Research Proposals
Authors: Murtinugraha Eka , Arifah Shilmi
Published: August 2023

To become a professional teacher writing and publishing scientific papers is important. Most teachers consider that research is not an obligation that needs to be done and is considered a difficult thing. So that this community service activity is focused on improving the skills of teachers in compiling and publishing educational research through research methodology training. The activity was carried out at Vocational Education (VE) of Yayasan Pendidikan Islam Nurul Huda followed by 2 lecturers as presenters and 31 teachers. The training activities consist of 3 stages, namely preparation, implementation, and evaluation of training. The results of the evaluation of activities through the distribution of pre-test and post-test questionnaires obtained the ability of teachers in the knowledge of preparation of teaching materials by 69.677% and 88.226%, so there was an increase of 18.548%. Based on the sample paired t-test, the value of Sig. (2-tailed) ρ-value is 0.000. So, training activities are very effective in improving the competence in preparing research proposals for VE teachers. This shows that there is an increase in the preparation of educational research proposals through research methodology training for teachers in VE. This activity is beneficial because, in addition to adding skills, this activity is an update of knowledge and experience.
Pengembangan Program Pendidikan Karakter Untuk Penanaman Nilai Nilai Kebaikan Bagi Mahasiswa
Authors: Haling Abd , Usman Usman , Syamsuddin Syamsuddin
Published: August 2023

Penelitian ini bertujuan: (a) untuk mengetahui gambaran nilai-nilai karakter bagi kebutuhan pengembangan program pendidikan karakter untuk penanaman nilai-nilai kebaikan bagi mahasiswa, (b) untuk mengetahui tingkat validitas program pendidikan karakter, dan (c) untuk mengetahui tanggapan calon pengguna terhadap program pendidikan karakter bagi mahasiswa. Program pendidikan karakter yang dikembangkan diharapkan memiliki kesahan dan kepraktisan produk untuk digunakan dalam menyelesaikan masalah tingkah laku dan penanaman nilai-nilai karakter bagi mahasiswa. Jenis penelitian adalah penelitian pengembangan. Subjek penelitian ini terdiri atas, pakar, dosen, dan mahasiswa. Data diperoleh menggunakan teknik observasi, angket dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. Hasil peneliti menunjukkan bahwa: (a) Kebutuhan nilai-nilai karakter bagi pembinaan mahasiswa di Fakultas Ilmu Pendidikan, yaitu nilai kelakuan, nilai kerajina, nilai kerapihan, nilai kebersihan, dan nilai kedisiplinan, (2) Hasil pengujian validitas program pendidikan karakter  berkualifikasi “sangat valid”, (3) Hasil tanggapan calon pengguna terhadap program pendidikan karakter brkualifikasi “sangat baik”. Hasil penelitian disimpulkan bahwa produk program penguatan pendidikan karakter adalah valid, praktis dan sesuai keprluan bagi sasaran pengguna. Hasil penelitian ini diharapkan memenuhi tuntutan penyediaan program pendidikan  karakter untuk digunakan bagi pembinaan mahasiswa.
Sosialiasasi Kurikulum dan Implementasi Kurikulum Merdeka Bagi Guru Agama Kristen dan Budi Pekerti
Authors: Lukiani Eunike Rose Mita
Published: August 2023

Sosialisasi ini meripakan bentuk literacy kurikulum merdeka dikalangan praktisi yaitu Guru Mata Pelajaran Agama Kristen dan Budi Pekerti tingkat SD, SMP, SMA/MA kota dan kabupaten Kediri. Sosialisasi ini dilaksanakan berdasarkan analisis situasi yang diketahui dari Kementrian Agama Kabupaten Kediri Peyelenggara Kristen, yang menyatakan Guru Mata Pelajaran Agama Kristen dan Budi Pekerti tingkat SD, SMP, SMA/MA kota dan kabupaten Kediri kurang memahami Kurikulum Merdeka Belajar dan Profil Pelajar Pancasila dalam implementasi pada Pelajaran Agama Kristen dan Budi Pekerti. Sementara sebagai seorang guru sangat penting memahami kurikulum merdeka belajar agar dapat mengejawantahkan kurikulum merdeka dengan benar dan tepat pada peserta didik. Kegiatan Sosialisasi ini dilaksanakan oleh Universitas Nusantara PGRI Kediri bekerja sama dengan Kementrian Agama Kabupaten Kediri Peyelenggara Kristen. Adapun metode sosialisasi dikemas dalam bentuk workshop dan pendampingan. Hasil sosialisasi diketahui pemahaman Guru Agama Kristen dan Budi Pekerti terhadap kurikulum merdeka dan profil pelajar Pancasila meningkat.
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Asesmen Kompetensi Siswa Indonesia (AKSI) Berbasis Android Terhadap Capaian Kompetensi Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas VI UPT SPF SDI Malengkeri Bertingkat 1 Kota Makassar
Authors: Djaga Syamsiah , Indah Fathiyah
Published: August 2023

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui gambaran penggunaan media pembelajaran AKSI berbasis android di kelas VI UPT SPF SDI Malengkeri Bertingkat 1 Kota Makassar, untuk mengetahui kompetensi berpikir kritis peserta didik di kelas VI UPT SPF SDI Malengkeri Bertingkat 1 Kota Makassar, untuk mengetahui penggunaan media pembelajaran AKSI terhadap capaian kompetensi berpikir kritis peserta didik di kelas VI UPT SPF SDI Malengkeri Bertingkat 1 Kota Makassar. Jenis penelitian yaitu Quasi Eksperimental Design dengan menggunakan desain Nonequivalent Control Groupmemberikan pretest pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Prosedur penelitian yang digunakan dengan dua tahap, yaitu tahap persiapan dan tahap pelaksanaan. Teknik pengumpulan data melalui observasi, tes dan dokumentasi dengan teknik analisis deskriptif dan inferensial yaitu analisis normalitas, homogenitas dan hipotesis. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran AKSI saat digunakan menjadi peserta didik tertarik sehingga menghasilkan kategori sangat baik. Sedangkan kemampuan berpikir kritis peserta didik berdasarkan hasil posttest pada kelas eksperimen menunjukkan kategori berpikir dengan kritis. Berdasarkan hasil analisis statistik inferensial diperoleh P=0,000 lebih kecil dari α=0,05.
POWER THROUGH THE USE OF PERSONAL PRONOUNS IN E-MAIL INTERACTIONS OF PEDOPHIL: CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS
Authors: Risaldi Antok
Published: August 2023

This study examines the choice of personal pronouns made by pedophiles in interactions in e-mail. The main focus of this study is to determine who is downloaded by the two pedophiles, namely JON and ZEE when using personal pronouns and compare the use by the two pedophiles. The data of this research is in the form of conversations involving both pedophiles in interactions in electronic mail. Data collection is done through non-participating observation techniques which are suitable for observing activities that are not possible to be involved in. The data obtained from observations in the form of screenshots of the conversations of the two pedophiles in the telegram group were then stored in the data folder. The analysis of the use of personal pronouns in this study uses Fairclough's critical discourse analysis (CDA) dimension model in the form of description, interpretation, and explanation. The results showed that the use of personal pronouns in the interaction of the two pedophiles in electronic mail had a significant difference. The findings of this study indicate that the perpetrators of ZEE crimes use the words of the first and third people which are the most dominant compared to the perpetrators of JON crimes. The dominance of the use of first person pronouns by criminals as evidenced by the use of the words I, I, and we. For the use of the second person pronouns used in the form of you, while the use of the third person pronouns in the form of he and they. The conclusion of this study is that using personal pronouns in pedophile interactions in electronic mail has power in various forms
ENHANCEMENT LEARNING AKSI PLATFORM READING LITERACY OF ELEMENTARY STUDENTS
Authors: Faisal Muhammad , Aras Latri , Rahman Winda Tri Astuti
Published: August 2023

This research is experimental research that aims to find out: a description of the usage platform AKSI (Advance Knowledge and Skills for Sustainable Growth in Indonesia) for learning and improving students' reading literacy. This type of research is called Quasi-Experimental Design using the design Nonequivalent Control Group. The sample in this study amounted to 63 people. Research data collection techniques used are observation, tests, and documentation. Data analysis techniques use descriptive and inferential techniques. The results of the descriptive analysis show that platform AKSI learning was carried out very well and student activity in the learning process was also very good. As for the student's reading literacy skills, the results of the posttest in the experimental class showed a fairly high category of reading literacy ability. Based on the results of inferential statistical analysis, P = 0.002 is smaller than α = 0.05. Based on this it can be concluded that there is an influence of platform learning from AKSI on increasing reading literacy for class IV UPT SPF SDN Unggulan Mongisidi 1 Makassar.
SURVEY KESEGARAN JASMANI SISWA KELAS IV DI SDN 67 RAPPOKALLING KOTA MAKASSAR
Authors: Syam Satta
Published: August 2023

SATTA SYAM, 2022. Survei kebugaran jasmani siswa kelas IV SDN 67 rappokalling kota Makassar. Skripsi Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar. Tesis. Dibimbing oleh Ashar Pembimbing I dan Yusran Rahmat Pembimbing II. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Survei kebugaran jasmani siswa kelas IV SDN 67 Rappokalling Kota Makassar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei. Teknik pengumpulan data dengan tes pengukuran. Kemampuan mereka untuk mengulang apa yang telah mereka pelajari dan mengurai atau menemukan hal baru dalam belajar.Desain penelitian dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Menurut Sugiyono (2006:21), penelitian deskriptif adalah penelitian yang berfungsi untuk mendeskripsikan atau memberikan gambaran tentang objek yang diteliti melalui data sampel atau populasi sebagaimana adanya, tanpa melakukan analisis dan kesimpulan yang berlaku untuk umum. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 67 Rappokalling Kota Makassar. Sampel diambil dari seluruh siswa kelas IV yang berjumlah 23 orang. Setelah dilakukan analisis data, penulis menemukan hasil survei kebugaran jasmani siswa kelas IV SDN 67 Rappokalling Kota Makassar. tergolong rendah yaitu nilai rata-rata hasil pretest adalah 62. Selanjutnya nilai rata-rata hasil posttest adalah 83. Sehingga hasil belajar setelah menggunakan tindakan lebih baik dari sebelum menggunakan tindakan. Selain itu persentase hasil belajar siswa juga meningkat, siswa yang tergolong sangat rendah 0%, rendah 0%, sedang 23%, tinggi 38%, sangat tinggi 38%.Kata kunci: Metode Pembelajaran Deliberate Practice, Keterampilan Membaca Pemahaman.
Study of the breeding forms of emmer wheat (Triticum dicoccum (Schrank) Schuebl.)
Authors: Stepochkin P. I.
Published: August 2023

The results of the study of economically useful features of the plants of the semi-naked emmer wheat breeding lines (Triticum dicoccum (Schrank) Schuebl.) with purple pericarp coloring of grain are presented. Seven breeding lines F9, created by two-step hybridization of the purple-grain durum wheat with naked and awnless emmer, and five breeding samples of seminaked emmer wheat were studied. In the field experiments, plants were selected for selection valuable traits. Phenological observations, structural analysis, and evaluation of the quantitative traits of the plants of emmer wheat breeding forms with purple grain coloration were carried out from 2020 to 2022. Two-way analysis of variance showed significant factors - the breeding lines and the years of study. In the course of the study, it was found that for further breeding work, emmer wheat lines carrying a combination of economically important traits are of value. Short-stalked purple-grain form 27-1 is resistant to lodging, the yield of the grain - 80 %, the weight of 1000 grains – 34–37 g. Line 27–12 has grains with purple color, high grain-unit value of about 800 g/l and good grain productivity for emmer wheat reaching 400 g/m2. Purple emmer line 31–16 has a good bushiness (3–4 pieces), short stalk (71–74 cm), high lodging resistance (4–5 points) and grain threshing capacity (80 %). From 2021 to 2022, the same studies were conducted with emmer wheat from the collection of the N.I. Vavilov All-Russian Institute of Plant Genetic Resources (VIR). The selection line of emmer wheat 41/14 was distinguished by the high indicator of threshed grains (85 %). The main disadvantages of the established forms of emmer wheat with purple-colored grains still remain relatively low grain yield, insufficiently strong ear shank, not complete grinding of the grain from the flowering glumes and husks. However, further breeding work can improve these traits, as well as increase the grain yield, the weight of 1000 grains and a more complete release of the grain from the chaff during threshing.
Immunological assessment of winter barley cultivars against leaf net blotch
Authors: Volkova G. V. , Yakhnik Ya. V. , Danilova A. V.
Published: August 2023

Immunological assessment of winter barley varieties sown in the south of Russia in relation to leaf net blotch infestation for further use in agricultural production has been carried out. Barley net blotch is dominant in the pathologic complex of barley diseases worldwide. The pathophysiological processes of infection development depend on the type of resistance of the variety. Net blotch on resistant varieties is noted as small dark rounded spots. Infection often occurs as a result of mechanical damage to the leaf plate. The symptoms of net blotch disease on a susceptible variety have a characteristic reticulate pattern with pronounced necrosis and extensive chlorosis. One of the main ways to protect crops from the disease is the cultivation of resistant varieties. The study was conducted during the  growing seasons of 2020–2022 on artificial infectious background in the sprouting phase phase of the vegetation experiment and in the adult plant on the natural infectious background in field conditions. 10 varieties of winter barley of domestic and foreign selection were selected. Immunological assessment in the sprouting phase revealed two varieties resistant to leaf net blotch, score: Vivat (1.7) and Kvant (1.6); the varieties Artel (3.8), Fox-1 (2.3) of domestic selection and Carioca (2.7) of foreign selection showed moderate resistance. Field moderate resistance was detected in four winter barley varieties, %: Vivat (18.3), Kvant (26.6), Marusya (19.9), Fox-1 (24.9). Immunological assessment of barley varieties recommended for sowing in the south of Russia is one of the main components in the strategy of increasing the efficiency of plant protection measures and improving the ecological component of crops.
TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP FATWA MUI NO 02 TAHUN 2021 TENTANG KEHALALAN VAKSIN COVID-19 SINOVAC
Authors: S Safrida , Aksa Fauzah Nur , Saifullah T
Published: August 2023

The determination of various types of Covid-19 vaccine products that have been determined by the Indonesian government as well as promises to provide Covid-19 vaccine products cannot be guaranteed to be halal, thayib and safe to use, especially for Indonesian people who are Muslim. On this basis, there was a debate in Indonesia regarding the halalness of thecovid 19 vaccine. Therefore, in order to organize and be able to successfully distribute the vaccine, as well as the consumption of the vaccines that have been purchased. So the Indonesian government cooperates with the Indonesian Ulema Council (MUI) by referring to the Fatwa of the Indonesian Ulema Council (MUI) NO. 02 of 2021 which issues a fatwa regarding the law that the Covid-19 vaccine produced by Sinovac Life Sciences Co. Ltd. China and PT. Bio Farma (Persero) is legal, holy and halal. This study aims to find out in detail the legal basis for the MUI to issue a fatwa that the Sinovac vaccine is halal and to know and be able to analyze the views of Islamic law on the MUI Fatwa No. 02 of 2021 regarding the halalness of the Sinovac vaccine. This research is legal-normative research, namely research that uses law to justify a legal event. This type of research is descriptive-analytic research using library research. Based on the results of the study, it is known that there are 7 basics used by the MUI in determining the halalness of the Sinovac vaccine, namely: First, the opinion of the Ulama; Second, MUI Fatwa No. 04/2016 on Immunization; Third, MUI Fatwa Number 01 of 2010 concerning the Use of Microbes and Microbial Products in Food Products; Fourth, MUI Fatwa Number 45 of 2018 concerning the Use of Blood Plasma for Medicinal Ingredients; Fifth, the report and explanation of the audit results of the LPPOM MUI Auditor Team together with the MUI Fatwa Commission to Sinovac and PT Bio Farma; Sixth, the opinion of the participants of the Fatwa Commission meeting on January 8, 2021; Seventh, BPOM's decision to give approval for emergency use and guarantee of safety, quality, and efficacy for the Sinovac vaccine, which is one indicator that the vaccine meets thayyib qualifications. In addition, it can be believed that the Covid-19 vaccine produced by Sinovac is holy and halal. Those are the notes on the results of the MUI Fatwa regarding the halal certification of vaccines that were described in the Plenary Session of the MUI Fatwa Commission on January 8, 2020 and the MUI Fatwa No. 2 of 2021 has been issued/decided.
STRATEGI PEMBELAJARAN INQUIRI (SPI) BIDANG STUDI FIKIH MELALUI PENDEKATAN TASAWUF UNTUK MADRASAH ALIYAH
Authors: M Mulyadi
Published: August 2023

Penelitian tentang Strategi Pembelajaran Inquiri (SPI) Bidang Studi  Fikih melalui pendekatan Tasawuf untuk Madrasah Aliyah, merupakan suatu penelitian yang dirancang sedemikian rupa untuk melatih pikiran siswa sehingga dalam sikap hidup dan tindakan dipengaruhi oleh nilai spritual. Mengantarkan siswa pada prilaku dan perbuatan yang berpedoman pada syari’at Allah. Strategi Pembelajaran Inquiri (SPI) Bidang Studi Fikih melalui pendekatan Tasawuf bukan sekedar “transfer of knowledge” ataupun “transfer of training”. Tetapi lebih merupakan suatu sistem yang di tata di atas pondasi keimanan dan kesalehan. Siklus perkembangan perubahan Strategi Pembelajaran Inquiri (SPI) Bidang Studi Fikih melalui pendekatan Tasawuf harus mengikut alur perubahan. Kalau tidak mengikuti alur perubahan, maka Strategi Pembelajaran Inquiri (SPI) Bidang Studi Fikih akan ketinggalan dari perubahan zaman. Untuk itu pada era tersebut konsep, materi dan kurikulum dihadapkan pada tantangan kehidupan manusia modern, yang serba simpel dan praktis sesuai perkembangan teknologi. Hasil penelitian menujukkan: Strategi Pembelajaran Inquiri (SPI) Bidang Studi Fikih melalui pendekatan Tasawuf untuk madrasah Aliyah dapat menanamkan tiga aspek civic knowledge, civic disposition, civic skill sesuai dengan realitas. Pada akhir Strategi Pembelajaran Inquiri (SPI) tumbuhkan kesadaran to regcognation and  the other dalam kehidupan Siswa yang beragam sehingga diharapkan menjadi smart and good citizenship dalam konteks sebenarnya.
PSIKOLOGI PEMASARAN DI ERA KOMUNIKASI DIGITAL
Authors: Kurniawati Lia , Untari Dewi , Raspati Muhammad Irsyad
Published: August 2023

The mix between psychology in marketing activities known as marketing psychology is still a new thing for marketers in Indonesia. The use of marketing psychology is very useful for marketers to sell their products/services. Even though this is still new, marketing psychology has developed very rapidly to be used by marketers along with the current development of digital communication. For example, if in the past many marketers used demographic and geographical approaches to segment their markets, now many marketers use a psychographic approach through advertising sentences (copywriting) or with other psychological approaches that marketers deliberately study first. In an effort to expand the market, many marketers use a mix of demographic, geographic and psychographic approaches. Marketing psychology is very helpful for managers, especially for marketing managers to solve many marketing problems, especially those related to their consumers. Consumers are human beings whose one aspect is the soul. Humans are different from products because humans have souls and feelings that are so complex. The emergence of marketing psychology helps marketing managers to understand their customers and then they will in turn know how they can better attract consumers to grow sales of their products/services. Even this is used in the current era of digital communication where consumer data is very easy to obtain and directly confirmed by potential consumers so that consumer psychological data can be easily analyzed.