IMPACTO MANA: LEITURA DINÂMICA, MAPAS MENTAIS E MEMORIZAÇÃO NOS ESTUDOS E TRABALHO
Authors:   , Borges Tiago Agustinho 
Published: November 2023

O objetivo deste estudo foi mensurar o impacto do Método “Meta Aprendizagem Neuro Acelerada” (MANA), um programa de treinamento de Soft Skills sobre “Aprender a Aprender”, criado para aumentar 3x a velocidade de leitura mantendo-se ou melhorando-se a compreensão inicial, aumentar 5x a compreensão profunda de assuntos estudados, aumentar 10x a memorização de longo prazo de informações-chave, e acertar 9 de cada 10 questões objetivas em provas, para melhor aproveitamento em gestão do conhecimento e aplicações de conhecimento, entre elas o trabalho quotidiano, estudos pessoais e profissionais, e provas objetivas e discursivas. O grupo estudado foram adultos profissionais de duas organizações do serviço público brasileiro. O treinamento completo consistiu em 30 horas de treinamento intensivo, 5 horas de treino de exercícios de leitura 10 minutos por dia por 30 dias úteis, e 1 hora de revisão espaçada de informações memorizadas com aproximadamente 10 minutos por dia por 6 encontros. Ao total, a capacitação intensiva e a extensiva somaram 36 horas. O treinamento intensivo se subdividiu em 12 horas de leitura dinâmica, 6 horas de mapas mentais, 6 horas de memorização e 6 horas de técnicas de estudo e provas. Os resultados indicaram que, considerando o valor das medições iniciais como 100%: (1) um workshop de 12 horas sobre leitura dinâmica mais 30 sessões de 10 minutos de treino deliberado geraram 309% de velocidade de leitura com 117% de compreensão de leitura inicial; (2) 18 horas de workshop de mapas mentais e leitura dinâmica geraram 488% de metacognição, pensamento crítico, processamento profundo e domínio cognitivo de avaliação (saber avaliar e justificar corretamente porque acertou a questão, sem depender de chute), 89% de aproveitamento em questões objetivas de testes de conhecimento de concursos públicos e Exames da Ordem (apenas acerto do gabarito), e 207% de autoeficácia ou segurança psicológica para fazer provas objetivas e discursivas sobre o tema; (3) 6 horas de workshop de memorização mais 6 sessões de 10 minutos de revisão deliberada geraram 1.035% de memória de longo prazo de informações-chave (30 dias após o último contato com as informações); e (4) 81,8% dos respondentes de uma turma começaram com mentalidade de crescimento e 90,9% concluíram o curso com essa mentalidade. Em avaliação de transferência de aprendizagem e impacto no cotidiano, 100 dias depois da realização da capacitação, 94,8% dos respondentes que concluíram o curso afirmou utilizar no dia a dia ao menos parte do que aprenderam na capacitação, dos quais 89,5% avaliaram perceber impactos positivos nas atividades do dia a dia, 65% percebendo impacto direto na qualidade dos trabalhos e 59% percebendo impacto direto na produtividade do quotidiano. Concluiu-se que o treinamento proposto é recomendado para melhorar fatores-chave de mentalidade ou modelos mentais de autorregulação (tais como mentalidade de crescimento, autoeficácia, metacognição e pensamento crítico) e aumentar significativamente a produtividade, qualidade, velocidade e efetividade de leitura (3x), compreensão profunda (5x), memorização (10x) e aplicação de informações-chave a longo prazo (9 de cada 10 questões de prova corretas), com melhores resultados tanto no dia a dia de trabalho e vida pessoal, quanto em provas objetivas e discursivas de conhecimento.