bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
ФОРМИ І МЕТОДИ ФОРМУВАННЯ ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВЧОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ І ЛІТЕРАТУРИ
Authors: Вернигора Олена
Published: March 2020

У статті проаналізовано етапи формування лінгвокраїнознавчої компетентності (ціннісно-регулятивний, інформаційний, діяльнісно-рефлексивний) майбутніх вчителів української мови і літератури у процесі фахової підготовки. Здійснено добір доцільних форм і методів формування лінгвокраїнознавчої компетентності в процесі фахової підготовки у закладах вищої педагогічної освіти відповідно до триетапної реалізації моделі та педагогічних умов формування означеної якості. Запропоновано педагогічні умови формування лінгвокраїнознавчої компетентності майбутніх учителів-філологів: оновлення змісту фахової підготовки на основі використання ціннісного потенціалу лінгвокраїнознавства; упровадження інтерактивних форм і методів у процесі вивчення фахових дисциплін; активізація навчальної і науково-дослідної підготовки майбутніх учителів української мови і літератури на основі міждисциплінарних зв’язків.  Визначено, що модель формування лінгвокраїнознавчої компетентності майбутніх учителів української мови і літератури у процесі фахової підготовки може бути реалізована у закладах вищої педагогічної освіти для з метою удосконалення фахових компетентностей, формування їх як носіїв полікультурно-толерантної та культуро-ідентичної моделей світосприйняття. Модель реалізується упродовж трьох етапів (ціннісно-регулятивного, інформаційного, діяльнісно-рефлексивного). З’ясовано, що на ціннісно-регулятивному етапі відбувалось формування ціннісно-мотиваційного компоненту лінгвокраїнознавчої компетентності майбутнього вчителя української мови і літератури. З-поміж ефективних форм і методів формування цього компоненту доцільними є  віртуальні екскурсії, очні екскурсії у музеї культурологічного, українознавчого, мистецького спрямування певного регіону; зустрічі-бесіди з краєзнавцями; проведення проблемних лекцій з фахових дисциплін; створення мікропроектів з лінгвокраїнознавчої проблематики,  укладання тезаурусу, майстер-класи тощо. На інформаційному етапі упровадження моделі формування лінгвокраїнознавчої компетентності майбутніх учителів української мови і літератури відбулося формування когнітивного компоненту означеної якості:  проводились семінари-дискусії, робота в малих групах у межах наукового гуртка та практичних занять, спецсемінари дослідницького характеру та міжпредметні семінари, самостійна робота, продовження лексикографічної роботи щодо укладання тезаурусу. Діяльнісно-рефлексивний етап упровадження моделі формування лінгвокраїнознавчої компетентності в процесі фахової підготовки спрямовувався на формування поведінкового компоненту означеної якості. З цією метою запропоновано творчо-пошукові завдання з використанням методу стилістичного аналізу, творчі вправи («коло ідей», «незакінчене речення» та ін.), залучення до роботи творчої лабораторії,  виконання і представлення дослідницьких проектів.
L2 Motivation and Young Self-Instructed Learners’ Persistence in Learning English: A Causal Analysis
Authors: Takahashi Chika
Published: March 2020

This study examined the structural relationships among factors affecting self-instructed learners’ persistence in learning with a sample of Japanese high school English learners. L2 self-instruction remains under-researched, in spite of the importance of out-of-class learning emphasized in the literature. One example of L2 self-instruction that is prevalent in Japan is learning using self-instructional radio (SIR) materials, with the country’s public broadcasting company offering radio English-education materials since 1934.

Self-instructed learners find it difficult to persist in this type of learning and the drop-out rates have been reported to be high. In order to investigate self-instructed learners’ motivational bases and their relationships to persistence, a questionnaire was administered and two models were tested using structural equation modeling. The results indicated that the intensity of motivation and the quality of learning experiences with these materials were related to persistence in learning. Furthermore, simply persisting in learning using SIR materials did not make learners confident in L2 communication. Practice in L2 communication might be necessary in order for learners to become more confident in L2 communication, which SIR materials did not offer.
Sea Change in Library Use
Authors: Adkins Ian , Unwin Devin
Published: March 2020

This article gives an overview of a project we are currently working on. We are extending our current support system and library (Resource Centre) to include a self-access and counselling service. Support, as traditionally understood in the centre, has catered to borderline students who needed specific help with one more areas in order to pass on to the next level. This project will also include learner training (Ellis & Sinclair, 1989) being incorporated into the syllabus for all levels as well as further learner training within the counselling sessions. The learning training is intended to foster more autonomous learning and allow the learners to take full advantage for the resources (both digital and paper) which the centre has in abundance. We draw upon the work of David Little who writes: “It is fundamental to autonomous learning that the learner should develop a capacity to reflect critically on the learning process, evaluate his progress, and if necessary make adjustments to his learning strategies” (Little, 1991, p. 52).
Effective Training for SALC Student Staff: Principles Borne from Experience
Authors: Moore Ashley R. , Tachibana Misato
Published: March 2020

Student staff can play a vital role in any Self-Access Learning Center (SALC) (Gardner & Miller, 1999; Cooker, 2010) and providing training for them is one of the key skills required of people managing SALCs (Gardner & Miller, 2013). This article charts the evolution over four years of a training program for student staff at the self-access language learning center at Osaka Institute of Technology in Japan. After detailing the institutional context of the center, we (the director and assistant manager of the center) discuss how, through a reflective process, the training program developed over this time period, moving from a group-based approach to a more individually-focused program. In the concluding section we draw on these experiences to put forward five principles that we believe will help others who are seeking to establish effective student staff training programs.
Training Student Workers in a Social Learning Space
Authors: Fujishima Naomi
Published: March 2020

This paper investigates the issues involved in training student workers in a social learning space (SLS) located at a large national university in Japan. Six years after its inception, the SLS has grown to more than eight times its original size. With the increase in space, there have been more visitors and activities, which has led to the hiring of more student workers. With the increase of workers, the manager implemented a more organized system to delegate the duties of each student worker. The researcher looked at the different roles of the student workers and what they consist of. A thematic analysis of transcripts taken from one 3-hour training session and three interview transcripts was done to understand these roles and how the students viewed their responsibilities. How to balance the SLS as a delicate ecosocial system (Murray & Fujishima, 2013) while maintaining a solid foundation for training effective student workers is a challenge. Some common themes found in the interview data will be highlighted, as well as implications and recommendations for improvement.
SISTEM INFORMASI AKUNTANSI PERSEDIAAN BARANG BERBASIS KOMPUTER PADA BAGIAN GUDANG DI SEKOLAH CINTA KASIH JAKARTA
Authors: Siregar Saut Aleksius
Published: March 2020

In English,

Technology development has a very important role in information management. Processing information related to large and fast inventory flows in a company certainly requires accuracy, efficiency, and effectiveness of information systems. This problem is experienced by the Sekolah Cinta Kasih in the activities of those who still use the manual recording system. The type of research used is descriptive research with a case study approach. By doing a series of system analysis, the author intends to design a computerized inventory information system. The system uses Microsoft Access 2010 which is capable of being operated in a Microsoft Windows XP operating system

or a higher version of Windows.The computerized information system is expected to provide various facilities for the warehouse in processing database information and reports that are accurate, fast, and efficient. And minimize errors in inventory control. The new system design aims to prevent errors in the Accounting Information System Inventory by the Cinta Kasih School.

Dalam Bahasa Indonesia,

Perkembangan teknologi memiliki peranan yang sangat penting dalam manajemen informasi. Pengolahan informasi terkait dengan arus persediaan yang besar dan cepat dalam sebuah perusahaan tentunya membutuhkan akurasi, efisiensi, dan efektifitas sistem informasi. Permasalahan inilah yang dialami oleh Sekolah Cinta Kasih dalam aktivitas mereka yang masih menggunakan sistem pencatatan manual. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Dengan dilakukannya serangkaian analisa sistem, penulis bermaksud merancang suatu sistem informasi persediaan yang terkomputerisasi. Sistem tersebut menggunakan Microsoft Access 2010 yang mampu dioperasikan dalam sistem operasi Microsoft Windows XP atau versi Windows yang lebih tinggi.

Sistem informasi terkomputerisasi tersebut diharapkan mampu memberikan berbagai kemudahan bagi pihak gudang dalam mengolah informasi database dan laporan yang akurat, cepat, dan efisien. Serta meminimalkan kesalahan dalam pengendalian persediaan di Sekolah Cinta Kasih.
KOMPARASI METODE INTERPOLASI UNTUK SISTEM PENGENALAN SEL DARAH PUTIH
Authors: Lina Lina , Anthony Kelly
Published: March 2020

In English,

The over time role of technology becomes very important. That is because the function of technology is to facilitate human work. Because human needs are increasingly complex, technological developments are created in such a way as to meet human needs. The experts in the medical field are currently very dependent on technology to do their jobs, in order to obtain effective and efficient results. Application system designed aims to help experts in the medical field to diagnose diseases through introduction to white blood cell types. The recognition system was developed using the Nearest Feature Line (NFL) method. In this NFL method, characteristic lines are formed using the method of linear interpolation, linear spline, quadratic spline, and cubic spline. Aside from introducing an introduction system, this paper also discusses comparisons between interpolation methods to form characteristic lines. The test was carried out using FTI Untar Pattern Recognition laboratory blood cell data. The test results show that the formation of characteristic lines using the linear interpolation method provides better recognition results compared to the spline interpolation method.

Dalam Bahasa Indonesia,

Seiring berjalannya waktu peran teknologi menjadi sangat penting. Hal itu disebabkan karena fungsi dari teknologi yaitu mempermudah perkerjaan manusia. Karena kebutuhan manusia semakin kompleks, maka perkembangan teknologi diciptakan sedemikian rupa untuk memenuhi kebutuhan manusia. Para tenaga ahli dalam bidang kedokteran pun saat ini sangat bergantung pada teknologi dalam melakukan pekerjaannya, guna memperoleh hasil yang efektif dan efisien. Sistem aplikasi yang dirancang bertujuan untuk membantu ahli dalam bidang medis untuk mendiagnosis penyakit melalui pengenalan terhadap jenis sel darah putih. Sistem pengenalan yang dikembangkan menggunakan metode Nearest Feature Line (NFL). Dalam metode NFL ini, garis ciri dibentuk menggunakan metode interpolasi linier, spline linier, spline kuadratik, dan spline kubik. Selain melakukan sistem pengenalan, makalah ini juga membahas perbandingan antara metode interpolasi untuk membentuk garis ciri. Pengujian dilakukan dengan menggunakan data sel darah laboratorium Pattern Recognition FTI Untar. Hasil pengujian menunjukkan bahwa pembentukan garis ciri menggunakan metode interpolasi linier memberikan hasil pengenalan yang lebih baik dibandingkan dengan metode interpolasi spline.
Trabalho permanente e temporário na fruticultura irrigada nordestina:
Authors: Mota Dalva Maria da
Published: March 2020

Neste artigo busca-se compreender as lógicas através das quais o trabalho permanente e tra- balho temporário se estruturam na agricultura, privilegiando a dimensão das transformações que vêm se processando nas relações de trabalho no Projeto de Irrigação Platô de Neópolis/ SE. Os dados aqui analisados foram levantados em pesquisa documental-censitária e empírica realizada através de questionários, entrevistas com atores-chave e de observações dos processos de trabalho. As principais conclusões demonstram um certo equilíbrio entre o número de empregos permanentes e temporários gerados e a sua associação com as dimensões gênero, idade e qualificação.
O cotidiano camponês e a sua importância enquanto resistência à dominação:
Authors: Menezes Marilda Aparecida de
Published: March 2020

O artigo tem como objetivo apresentar e analisar o conceito de “formas cotidianas de resistência” desenvolvido pelo cientista político americano James Scott em dois de seus livros: Weapons of the Weak: the everday forms of peasant resistance (Armas dos fracos: as formas de resistência cotidiana) e Domination and the Arts of Resistance: Hidden Transcripts (Dominação e as artes da resistência: transcrições ocultas). Abordamos, também, as influências teóricas de escolas e/ou autores sobre o pensamento de Scott, tais como o interacionismo simbólico de Erving Goffman. Na parte final do artigo, mencionamos algumas críticas formuladas ao conceito. Alguns consideram que as formas cotidianas de resistência são apenas uma válvula de escape e expressam falsa consciência, diferenciando-se da resistência real, estas sim constituidoras de práticas efetivamente transformadoras do sistema dominante. Apesar das críticas, o artigo pretende mostrar que a noção de formas cotidianas de resistência trouxe uma contribuição original para pensar a política de grupos subordinados para além de perspectivas clássicas das ciências sociais, que privilegiam as ações de movimentos sociais e partidos no processo de transformação social.
Construção da ação coletiva nos sindicatos rurais brasileiros:
Authors: Sabourin Eric , Lazzaretti Miguel Ângelo
Published: March 2020

Este artigo estuda a construção coletiva dos temas de ação e de representação no marco da organização dos Sindicatos de Trabalhadores Rurais (STRs). Baseia- se no acompanhamento das atividades de STRs em alguns municípios do oeste do Paraná e do Nordeste semi-árido. A questão é discutida na primeira parte referente à região de Toledo, Paraná, e na segunda ao Nordeste semi-árido. O texto é concluído com a análise do perfil e do papel das lideranças sindicais.
Pluriatividade como estratégia de sobrevivência no Sertão nordestino:
Authors: Alves Maria Odete
Published: March 2020

Este artigo apresenta resultados de estudo em que se pretendeu identificar estratégias de famílias camponesas que incorporam a pluriatividade, bem como o que determina a existência desse fenômeno. Utilizando informações provenientes de diagnóstico participativo, entrevistas abertas e observações de campo com camponeses de onze comunidades rurais do município de Tejuçuoca-CE, em julho de 1998 e março de 1999, este artigo procura, paralelamente, esboçar o papel do poder público em termos de políticas de desenvolvimento que atendam à realidade desses camponeses.
Pós-sustentabilidade e os novos discursos de sustentabilidade
Authors: Redclift Michael R. , Guerra Lemuel
Published: March 2020

A idéia central deste artigo é a de que neste momento no qual os discursos de sustentabilidade atingiram o centro da política ambiental internacional, é hora de dar uma pausa e examinar mais detalhadamente a agenda política e intelectual que eles propõem. Com este objetivo, examinamos neste trabalho os discursos através dos quais a sustentabilidade, e os direitos à natureza e os direitos da natureza, são expressos, sugerindo que a sustentabilidade, como um conceito estabelecido, tem freqüentemente disfarçado, em vestimentas mais novas, alguns velhos conflitos do passado. Defendemos também que a sustentabilidade tem, até agora, sido uma propriedade de diferentes discursos que estavam em luta. Somente a exposição dos pressupostos e conclusões desses discursos pode nos ajudar a clarear as escolhas e compromissos que envolvem a política ambiental e a abordagem das ciências sociais ambientais.
Representações científicas e práticas mercantis camponesas
Authors: Garcia-Parpet Marie-France
Published: March 2020

No quadro do debate que anima as ciências sociais no que diz respeito à relação entre economia, sociologia e história, propomo-nos a refletir sobre o papel desempenhado pelas representações sociais da economia, especialmente as científicas. Com isso, objetivamos mostrar que, longe de serem neutras, essas representações desempenham um papel ativo na própria existência das instituições econômicas. Para tanto, baseamo-nos numa pesquisa empírica em contextos diferentes do ponto de vista geográfico (Brasil e França), analisando como, em situações específicas, os modelos usados para conceitualizar as práticas de diversos agentes econômicos podem contribuir para aceitá-las ou desacreditá-las.
Reestruturação produtiva:
Authors: Mota Marileide da Silva
Published: March 2020

O processo de reestruturação produtiva que vem ocorrendo desde a década de 80 em nível mundial tem-se tornado uma das questões mais polêmicas entre os teóricos da contemporaneidade que lidam com essa problemática e que se mostram preocupados com os rumos do trabalho. Diante das transformações decorrentes desse processo, muitos estudiosos vêm buscando explicar, nomear e até conceituar estes novos paradigmas. Nesta tentativa de entender tais mudanças, alguns teóricos enveredam por uma tendência que profetiza o desaparecimento do trabalho, enquanto outros defendem a tese de que as transformações ocorridas nessas últimas décadas não implicam o fim da categoria trabalho.
Transformações semânticas recentes do “termo rural”:
Authors: Froehlich José Marcos
Published: March 2020

Partindo de uma discussão sobre as alterações semióticas da relação rural/urbano, efetuou-se uma pesquisa de cunho empírico mediante entrevistas semi-dirigidas sobre as significações e os sentidos do termo ‘rural’ com indivíduos que constituem a população urbana do município de Santa Maria (RS), Brasil. A análise dos dados, através da ‘associação livre’, confirmou a expectativa teoricamente formulada da recorrência de uma forte articulação entre ‘rural’ e ‘natureza’. Este fato indica o surgimento de peculiares perspectivas para a configuração de novas ruralidades.
Multivaluedness in Cellular Automata with Strong Anticipation and Some Prospects for Computation Theory
Authors: Makarenko Alexander
Published: March 2020

It is considered the general formulations and properties of cellular automata with cells which have the strong anticipatory property (introduced by D. Dubois). Multivalued behavior (hyperincursion) of solutions of such CA is described. It was posed new research problems of computation theory related to presumable multivaluedness of cellular automata with strong anticipation property. Extending of classical automata, Turing machine and algorithms had been proposed. Also some relation of such cellular automata and quantum mechanics are discussed.
Solvent and catalyst free synthesis of imidazo[1,2-a]pyridines by grindstone chemistry
Authors: Godugu Kumar , Nallagondu Chinna Gangi Reddy
Published: March 2020

The present communication describes the solvent and catalyst free synthesis of imidazo[1,2-a]pyridines in excellent to nearly quantitative yields  from 2-aminopyridines and a wide variety of ω-bromomethylketones using a grindstone procedure at 25-30 °C for 3-5 min. This green strategy has several noteworthy advantages such as wide spread substrate scope, short reaction times, water work up and the products do not require any chromatographic purification. Further, it is simple to perform, highly economical and therefore the process is easy to scale up.
Licensing of matrix questions in Japanese and its implications
Authors: Fujiwara Yoshiki
Published: March 2020

Japanese allows matrix questions either with or without a Q-particle. It is therefore often assumed that a Q-particle is optional in matrix questions and questions can be licensed by a null Q-particle or rising-intonation. This paper, however, shows that some matrix questions require an overt Q-particle, which undermines the assumption that a null Q-particle or rising intonation can license sentences as interrogative. This study thus pursues the mechanism of licensing matrix questions without this assumption. In particular, I propose that yes/no- and wh-questions without an overt Q-particle are licensed via Agree with their relevant items (i.e. a polarity head and wh-phrase). I further argue that there are two positions where matrix yes/no-questions are licensed in Japanese. This two-layered approach can capture the typological distribution of Q-particles and universal properties of matrix yes/no-questions.
Sosialisasi Pencegahan Kenakalan Remaja demi Terwujudnya Generasi Muda yang Berkualitas dan Berdaya Saing Menuju Indonesia Emas 2045 di Desa Karangmojo, Jombang, Jawa Timur
Authors: WULANATA IMANUEL ADHITYA , M. Azwar Anas Melki Vanriel,
Published: March 2020

Kenakalan remaja merupakan bentuk aktualisasi perilaku menyimpang yang dilakukan oleh para remaja dan berpotensi menimbulkan keresahan dalam kehidupan bermasyarakat. Salah satu bentuk kenakalan remaja yang dimaksud adalah penyalahgunaan narkotika, psikotropika, dan zat adiktif lainnya. Berkaitan dengan permasalahan tersebut, diperlukan upaya pencegahan secara masif melalui kegiatan sosialisasi yang dilakukan oleh dosen sebagai pembicara dengan melibatkan peran mahasiswa yang mengikuti Kuliah Kerja Nyata (KKN). Adapun kegiatan ini bertujuan untuk melakukan pencegahan kenakalan remaja terhadap penyalahgunaan narkotika, psikotropika, dan zat adiktif lainnya. Kegiatan ini dilakukan di Desa Karangmojo, Jombang, Jawa Timur bekerjasama dengan sejumlah mahasiswa KKN Fakultas Ilmu Pendidikan, Program Studi Pendidikan IPS, Universitas Negeri Malang, didukung oleh LPPM Universitas Negeri Malang, aparatur desa Karangmojo, serta Kanit Babinkamtibmas dari pihak kepolisian sektor Plandaan. Kegiatan ini dihadiri oleh 60 peserta dari kalangan pelajar dengan rentang usia sekolah SD, SMP, dan SMA. Metode yang digunakan untuk penyampaian materi sosialisasi melalui ceramah interaktif, diskusi kelompok, desain poster kreatif, serta presentasi poster kreatif yang dilakukan oleh setiap kelompok peserta. Hasil dari kegiatan ini adalah para peserta telah menunjukkan komitmen melalui ide yang dituangkan dalam poster kreatif dan refleksi yang disampaikan dalam kelompok diskusi, sehingga mereka dapat dicegah untuk tidak menyalahgunakan narkotika, psikotropika, dan zat adiktif lainnya ketika berelasi dengan masyarakat.
Pelatihan Perencanaan dan Strategi Pembelajaran pada Program Teachers Transformation Center Majelis Pendidikan Kristen di Indonesia
Authors: Sitompul Lastiar Roselyna
Published: March 2020

Sebagai seorang pendidik Kristen, guru harus memiliki kompetensi yang utuh dalam melakukan panggilannya. Salah satu kompetensi yang harus dimiliki seorang guru untuk mewujudkan kinerja yang efektif adalah kompetensi pedagogik, salah satunya adalah kompetensi merencanakan pembelajaran dan menggunakan strategi pembelajaran. Kompetensi ini sangat penting bagi seorang guru Kristen dalam melakukan perannya sebagai penyusun struktur khususnya merencanakan kegiatan komunitas kelas. Program pelatihan perencanaan dan strategi pembelajaran yang diselenggarakan oleh Majelis Pendidikan Kristen (MPK), bertujuan untuk membentuk guru yang berkualitas, mempunyai kemampuan transformasi serta mempunyai wawasan Kristen alkitabiah. Kegiatan ini menjadi kesempatan yang sangat strategis mengadakan pelatihan kepada calon guru-guru Kristen yang akan ditempatkan diberbagai daerah di Indonesia. Melihat pentingnya program tersebut perlu didukung dengan keikutsertaan melalui kegiatan pengabdian masyarakat melakukan pelatihan guru. Kegiatan pelatihan ini meliputi perencanaan pembelajaran, penyusunan tujuan pembelajaran, strategi pembelajaran, model-model pembelajaran dan sumber serta media pembelajaran. Hasil pelatihan ini adalah peserta mampu menyusun rencana pembelajaran yang sistematis, terarah dan terorganisir, strategi pembelajaran dengan berbagai pendekatan dan metode yang menjawab kebutuhan siswa dalam pembelajaran serta menyusun langkah-langkah perencanaan pembelajaran meliputi perumuskan tujuan pembelajaran, pemilihan pengalaman belajar, penentuan aktivitas belajar.

Kata Kunci: Perencanaan pengajaran, Strategi pembelajaran
Sosialisasi Parenting dan Pendampingan Belajar Siswa di Bimbel Ceria Ubud-Karawaci, Tangerang
Authors: Prijanto Jossapat Hendra , Juliana Tirza, Imanuel Adhitya W. C Selvi Ester Suwu, Novel Priyatna,
Published: March 2020

Rendahnya kesadaran masyarakat terhadap akses pendidikan dan pengelolaan keuangan menyebabkan mereka tidak mampu memperolah pendidikan yang layak. UPH-TC bersama dengan Bimbel Ceria Ceria bekerja sama menyediakan sarana pembelajaran yang kondusif. Kegiatan ini bertujuan agar para siswa yang bermukim di Ubud-Karawaci, memperoleh pendidikan yang layak dan orang tua mendapatkan pemahaman tentang parenting dan keuangan. Metode yang digunakan bagi orang tua berupa sosialisasi parenting dan perencanaan keuangan, dan pendampingan belajar siswa oleh para mahasiswa sebagai tutor dengan metode pembelajaran kreatif. Hasil dari kegiatan ini melalui sosialisasi parenting, prinsip keuangan serta kewirausahaan yang dilakukan para dosen, orang tua diharapkan mampu mendidik anak dan mengelola keuangan dengan benar, bagi mahasiswa calon guru diharapkan mampu berelasi dengan masyarakat menjadi lebih baik dan kemampuan mengajar mereka meningkat. Sedangkan bagi siswa agar mereka mengerti materi yang diajarkan di sekolah serta dapat dengan baik dalam pengerjaan pekerjaan rumah.
Sosialisasi Masyarakat Ekonomi Asean: Peluang Dan Tantangan Bagi Indonesia
Authors: Ismanto Ignatius -
Published: March 2020

Masyarakat Indonesia umumnya kurang memberikan perhatian terhadap gagasan dan konsekuensi pembentukan Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA), suatu kesepakatan regional yang telah dirumuskan oleh negara-negara ASEAN pada 2016. MEA dapat dipandang sebagai gagasan besar yaitu untuk mendorong integrasi ekonomi kawasan, dan karena itu dapat membawa implikasi sosial yang luas bagi masyarakat ASEAN, termasuk Indonesia. MEA merupakan bentuk regionalisme yang penting di kawasan Asia Tenggara. MEA menjadi strategi kolektif ASEAN dalam menyikapi perubahan ekonomi-politik global. Perubahan ekonomi-politik global yang dewasa ini tidak lagi dicirikan oleh persaingan ideologi tetapi oleh persaingan ekonomi. Kawasan Asia Tenggara merupakan arena persaingan kepentingan negara-negara besar. MEA menjadi instrumen ekonomi yang digunakan ASEAN dalam mendukung agenda politik ASEAN dalam mempertahan stablitas kawasan di tengah perubahan ekonomi-politik global itu. MEA memerlukan dukungan keterlibatan aktor yang luas, tidak hanya negara tetapi juga aktor-aktor non-negara, seperti: perguruan tinggi, gereja, NGO, kalangan usaha dan lain-lain. PkM ini diselenggarakan pada kalangan muda komunitas gereja GPIB Jemaat Karunia di Ciputat – Tangerang Selatan.  Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dimaksudkan untuk membangun kesadaran masyarakat terhadap pembentukan MEA, serta memahami tantangan perubahan ekonomi seiring dengan proses integrasi ekonomi kawasan.  Kegiatan PkM ini mengembangkan pendekatan interaktif, yaitu dengan memberikan seminar dan membuka kesempatan untuk tanya-jawab dan berdiskusi. Ada-pun materi seminar difokuskan pada pertanyaan-pertanyaan : (i) latar-belakangan ASEAN dalam pembentukan MEA, (ii) kepentingan ASEAN dalam mendorong integrasi ekonomi kawasan, (iii) proses integrasi ekonomi kawasan, dan (iv) tantangan pembentukan MEA. Untuk menilai efektivitas penyampaian materi dilengkapi dengan ‘kuis berhadiah’ yang diberikan setelah diskusi dan tanya-jawab.
Advokasi Merek Usaha Pada Wirausaha Pemula Di Kecamatan Prambon Sidoarjo
Authors: Wijaya Andy Usmina , Argajendra Sentot Nurul Hudi,
Published: March 2020

Sampai saat ini sebagian besar wirausaha pemula yang akan melakukan kegiatan usaha tidak memiliki sebuah merek usaha yang tepat. Padahal merek merupakan roh dari dunia usaha agar berjalan dengan lancar terutama untuk barang dan atau jasa. Untuk itu salah satu hal yang harus dilakukan pertama kali oleh wirausahawan pemula saat akan memulai usahanya adalah merancang merek yang sesuai dan menggambarkan jiwa usahanya. Merancang merek usaha dengan mengkombinasikan ciri khas terkuat dari usaha dan menjadikannya sebagai daya tarik bagi target konsumen merupakan nilai tambah yang tak ternilai harganya. Oleh karena itu perlu adanya pendampingan hukum bagi para calon wirausaha pemula dalam memulai usahanya.Tujuan dari kegiatan ini agar para wirausaha pemula di Kecamatan Prambon Sidoarjo memiliki suatu merek yang dapat mengenalkan usaha yang dibangunnya kepada konsumen. Advokasi merek pada wirausaha pemula ini dilaksanakan dengan melakukan sosialisasi kepada wirausaha pemula, mengidentifikasi permasalahan usaha yang ada, mendampingi wirausaha pemula dalam merancang merek usaha. Hasil pada kegiatan advokasi merek usaha ini adalah adanya 10 (sepuluh) merek usaha pada kegiatan usaha oleh wirausaha pemula.
Pelatihan Cara Mempromosikan Sekolah Pada Yayasan Tiara Veritas Dan Rekanannya
Authors: Suwu Selvi Esther
Published: March 2020

Kebutuhan akan pendidikan semakin maju, terlihat dari kuantitas sekolah yang meningkat. Bagi konsumen keadaan ini menguntungkan, karena dapat memilih sekolah dengan mudah. Akhirnya tercipta persaingan antar sekolah dan mengakibatkan jumlah siswa yang mendaftar berkurang. Hal ini membuat pihak sekolah berpikir untuk meningkatkan kualitas sekolahnya, namun kualitas bukan satu-satunya jalan untuk menarik konsumen. Konsumen  mempunyai banyak pertimbangan ketika memilih sekolah untuk anaknya. Maka Yayasan Tiara Veritas bersama rekanannya (beberapa sekolah yang berlokasi di Kab.Tangerang dan Tangerang Kota) merasa perlu diperlengkapi mengenai  promosi sekolah dan menghubungi Service Learning UPH sebagai rekanan kerjasama dalam Pengabdian Masyarakat. Penulis adalah dosen Pemasaran di UPH dan bersedia memberikan pelatihan mengenai promosi sekolah. Pengabdian masyarakat ini dilakukan dengan metode Pelatihan. Agar mengetahui efektifitas dari acara ini maka penulis membuat pre test dan post test. Hasilnya adalah peserta yang tadinya sudah mengerti bertambah mengerti, terutama pada bagian tips promosi peserta mengakui banyak belajar hal baru. Artinya memang sekolah bukan hanya memerhatikan kurikulum dan fasilitas secara umum tetapi pelayanan yang maksimal dari seluruh lapisan karyawan di sekolah  juga perlu diperhatikan. Selanjutnya Yayasan Tiara Veritas dan rekanan  meminta penulis untuk membawakan topik promosi (bagi sekolah rekanan yang tidak hadir) dan  lainnya (manajemen keuangan sekolah) akan ditindaklanjuti semester depan.

Kata kunci : Mempromosikan Sekolah, sekolah, guru
Penyuluhan Orang Tua Dan Bimbingan Belajar Anak Di Jakarta Barat
Authors: Tangkin Wiyun Philipus , Zendrato Juniriang
Published: March 2020

Minimnya pengetahuan orang tua mengenai kedisiplinan memengaruhi peran orang tua dalam mendidik anak-anaknya, sehingga membentuk mereka yang kurang disiplin. Hal inilah yang melatarbelakangi Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) dilaksanakan dalam bentuk penyuluhan orang tua dan bimbingan belajar bagi anak-anak di Kelurahan Wijaya Kusuma Jakarta Barat. Penyuluhan ini bertujuan agar orang tua dapat lebih merefleksikan kembali tentang peran mereka sebagai pendidik utama dalam kehidupan anak-anaknya. Bimbingan belajar yang dilakukan dilatarbelakangi oleh sikap anak-anak yang pasif dan masih takut dalam mengekspresikan diri baik secara tertulis maupun lisan. Pada pelaksanaan bimbingan belajar ini, anak-anak diarahkan untuk lebih mengenal tentang siapa diri mereka, keluarga mereka, cita-cita, dan harapan mereka. Anak-anak dilatih untuk dapat mengekspresikan dan menyampaikan gambaran tentang dirinya, keluarganya, harapan, dan cita-cita dalam bentuk lisan maupun tulisan. Metode yang digunakan dalam bimbingan belajar ini bervariasi seperti permainan, ceramah interaktif, kerja kelompok, maupun tugas mandiri. Hasil pengamatan selama pembelajaran adalah anak-anak terlihat lebih baik dalam hal karakter yaitu lebih disiplin dan menunjukkan sikap mau bekerja sama dengan teman-teman mereka. Dari hasil evaluasi pelaksanaan penyuluhan, orang tua merasa bahwa penyuluhan ini penting dan berguna bagi mereka di dalam mendidik anak-anak mereka di rumah.
Pelatihan Pemasaran Produk Berbasis jejaring Media Sosial kepada Masyarakat Desa Curug Wetan
Authors: Pramono Rudy , Juliana Vasco Adato H, Rudyanto,
Published: March 2020

Masyarakat Kampung Curug Wetan Tangerang memiliki keinginan berwirausaha, akan tetapi belum mengetahui cara bagaimana melakukan cara pemasaran produk. Oleh karena itu, tim PkM (dosen dan mahasiswa) mengadakan Pelatihan Cara Pemasaran Produk Berbasis Jejaring Media Sosial kepada Masyarakat Kampung Curug Wetan yang diselenggarakan oleh Fakultas Pariwisata Universitas Pelita Harapan sebagai bentuk Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dalam rangka program tahunan Hospitour 2019. Tim PkM memberikan pelatihan untuk meningkatkan keterampilan dan kapasitas bagi pelaku usaha Kampung Curug Wetan dalam melakukan pemasaran produk berbasis jejaring media sosial. Tim PkM memberikan pelatihan kepada sekitar 20 peserta terkait pemasaran produk berbasis daring (online) dengan menggunakan jejaring media sosial yang sangat mudah digunakan dengan investasi kecil, namun memiliki dampak luas. Metode PkM yang digunakan melalui pelatihan keterampilan dan pendampingan cara secara langsung (tatap muka) dengan peserta di Kampung Curug Wetan Tangerang. Hasil kegiatan PkM diharapkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan mengenai cara pemasaran melalui jejaring media sosial, khususnya menggunakan perangkat smartphone yang terkoneksi internet, sehingga peserta mampu membuat pengemasan produk untuk ditampilkan di media sosial smartphone
Pelatihan Penggunaan Fidelio Dalam Kantor Depan Hotel Bagi Smk Binusta Tangerang
Authors: Wowor Wulan Meiaya , Angelina Anastasia Chintya , Lisya Florentina Bustari,
Published: March 2020

Fidelio adalah perangkat lunak komputer yang digunakan sebagai pangkalan data hotel. Perangkat ini mencatat data-data tamu menginap yang meliputi data pribadi, riwayat tinggal, masa tinggal, harga dan tipe kamar, metode pembayaran, kebiasaan tamu, dan data lainnya. Fidelio mencatat seluruh informasi tentang tamu yang dibutuhkan dalam operasional sebuah hotel. Itulah sebabnya menjadi penting bagi karyawan Kantor Depan Hotel untuk memiliki pengetahuan dan keterampilan Fidelio. SMK merupakan sekolah menengah kejuruan yang mempersiapkan peserta didiknya untuk dapat langsung bekerja di industri dengan memberikan berbagai ketrampilan, khususnya ketrampilan bidang perhotelan. Berdasarkan hasil penelitian analisa ketrampilan bidang perhotelan, penggunaan teknologi komputer merupakan salah satu ketrampilan yang dibutuhkan oleh karyawan Kantor Depan Hotel. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendeseminasi hasil penelitian tersebut serta memberikan pengetahuan dan ketrampilan penggunaan Fidelio pada siswa SMK. Metode yang digunakan adalah pelatihan menggunakan Fidelio kepada siswa SMK dengan tahapan pembekalan teori, simulasi penggunaan Fidelio, dan praktik. Hasil dari pelatihan ini dinilai sangat baik oleh peserta karena bertambahnya pengetahuan dan ketrampilan teknologi sebagai bekal untuk bekerja di industri perhotelan
The Precariat: The Phenomenon of Socio-Political Radicalism
Authors: Tkachenko Vasyl
Published: March 2020

The article discusses the reasons for the emergence of the precariat as a phenomenon of socio-political radicalism.
The commercialization of public institutions and mechanisms of the global capitalist market and the transfer of a number of production cycles to countries with cheap labour have led to consumption in the industrialized countries of North America and Europe exceeding incomes. This abuse led to a violation of the principle of market equilibrium: the pole of economic life was shifted from the production sector to the financial sector, and bankers and brokers began to assert their real power. Social inequality among the world’s population has increased rapidly, and a significant number of people are in debt. All this was reflected in the formation of the social structure of post-industrial society. The problem of social inequality, which has reached fantastic proportions in today’s globalized world, will inevitably require an appropriate solution. But in the future, this problem can not be avoided, because the situation will only get worse with almost complete replacement of human machines. The author notes that the leaders of the leading States, outstanding scientists and experts are already looking for alternatives.
The article expresses the hope that Ukrainian identity will focus on the social mutual responsibility of civil society and the state, ensuring an active dialogue between them on key social issues, as well as on the form and principles of participation in joint social projects in compliance with the position of protecting national interests. Only under such conditions will identity act in its characteristic role of self-determination of Ukrainians, who seek to achieve justice, social solidarity and confidence in the future, without descending to manifestations of radicalism and extremism.
Keywords: precariat, social inequality, commercialization, production sphere, financial sector, capitalist market.
The Russian Orthodox Church as the Mechanism of Degradation of National Unity in Ukraine
Authors: Zdioruk Serhii
Published: March 2020

The article deals with the influence of the Russian Orthodox Church on the Ukrainian society and the problems that arise as a result. The author claims that the ROC and its branch, the Ukrainian Orthodox Church, pursue a purposeful and systematic pol-icy of destruction of the autocephalous status of the Orthodox Church of Ukraine and the policy of national unity in Ukraine.
It is argued that on 3 April 2019, the Synod of the UOC of the Moscow Patriarchate reiterated that the ROC and the UOC (MP) will not concede to full and global recognition of the autocephalous status of the newly-established UOC. A wide range of tools is used for that purpose.
The author analyses the attitude of the UOC (MP) to the Russian military aggression. He claims that part of the priests of the UOC (MP) openly supported terrorists and systematically cooperated with the invaders in the territories beyond Ukraine’s control. It is noted that the administration of the UOC (MP) adheres to the paradigm of the ‘Russian world’ and ‘spiritual unity of fraternal Ukrainian and Russian peoples’, therefore refusing to refer to the armed aggression in Donetsk, Luhansk and Crimea as the Russian aggression, occupation or hybrid war.
It is stated that the UOC (MP) together with the ROC has become a strong instigator of a stressful situation in Ukrainian society through creating ‘multiple lines of confrontation’. They also regularly conduct information and manipulative campaigns aimed at discrediting Ukraine. In addition, they appeal to international organizations on the violation of hu-man rights in order to realize their own interests.
The article elaborates upon the exploitation of religious issues by the Kremlin in the context of the attack on Ukrainian history. It is argued that Moscow considers part of the territory of Ukraine ‘the spiritual source of the formation of the Russian nation and the Russian state’.
It is proposed to take a number of measures to neutralize the destructive influence of the Russian Orthodox Church on the consolidation of Ukrainian society.
Keywords: Russian Orthodox Church, national interests of Ukraine, Russian aggression, hybrid war, Moscow Patriarchate, international religious relations.
The Crimea Declaration and Its Role in the De-Occupation of Crimea
Authors: Korotkyi Tymur , Lukianchenko Yevheniia , Khendel Nataliia
Published: March 2020

The article analyses the role of the Crimea Declaration in the restoration of the territorial integrity of Ukraine.
It is argued that unilateral acts of states are widespread in international relations. Violation of the sovereignty and territorial integrity of Ukraine, the annexation of Crimea is an encroachment not only on the sovereignty and territorial integrity of Ukraine. This is an infringement upon the fundamental principles of international law and the current international order.
The article considers the point of view of the American diplomatic practice in relation to the Crimea Declaration. The Crimea Declaration is expressed in the form of a unilateral statement containing a protest regarding actions and their consequences, violating international law, by the direct recipient of the Declaration, namely, the Russian Federation. The Declaration is aimed at protecting the rights and interests of Ukraine, which is the common goal of the entire international community, and encourages its members to join this position.
The Crimea Declaration fully corresponds to the definition and criteria of protest, which allows us to speak about the relevant international legal implications arising from the Declaration and other relevant acts of the United States that form a unified system.
It is concluded that despite the fact that the Declaration contains general and framework provisions, it clearly reflects the US position regarding the condemnation of Russia’s invasion of Ukraine, violation by Russia of fundamental principles of international law with regard to Ukraine, the non-recognition of the annexation of Crimea and its consequences, and the need for an expeditious de-occupation of Crimea.
Keywords: the aggression of Russia against Ukraine, occupation of Crimea, Welles Declaration, Crimea Declaration, protest.
Item Analysis Using Rasch Model in Semester Final Exam Evaluation Study Subject in Physics Class X TKJ SMK Negeri 2 Manokwari
Authors: Palimbong Jefri , Mujasam Mujasam , Allo Alberto Yonathan Tangke
Published: March 2020

The purpose of this research is to item analyze in semester final exam evaluation using Raschmodel in terms of validity, reliability, and difficulty level study subject in physics class X TKJ SMK Negeri 2Manokwari. This research was a qualitative research that is evaluation of learning outcomes usingquantitative descriptive method with data collection techniques used documentation. The data of respondents44 students with the number of items 30 questions, obtained the result are the validity of the conformity levelof item 26 questions was fit and 4 questions not fit. The students reliability 0,37 is weak, the item reliability0,83 is good and the reliability between students with item 0,42 is bad. The difficult level of item general inthe medium category, the means is very good because it is not difficult and not easy. The conclusion itemanalysis using rasch model in semester final exam evaluation were valid, reliable, and the difficulty level ofitem is very good.
The Effect of TGT Cooperative Learning on Student Learning Achievement Physics Class XI SMAN 1 Tugumulyo
Authors: Maryam Eka
Published: March 2020

This study aims to determine the achievement of physics learning using Teams GamesTournaments (TGT) model and find out an increase or gainscore between experimental classes using TeamGames Tournamens model with control class using whiteboard. Conducting research in SMAN 1Tugumulyo with sample 48 students, consisting of 25 students class XIA1 as experiment class and 23students X1 A2 as control class. The type of this research is quasi experimental design. The data collectiontechnique used is objective test. The statistical prestation test (t-test) used in this research is homogeneoustest and normality data test. The results showed that: 1) the experimental class experienced an increase inlearning achievement between before and after using TGT model, 2) the increase or gainscore in theexperimental class is 5,0 and the gain score of the control class is 4,24. So it can be concluded TGT modelcan affect student achievement.
Development of Tutorial Video For Higher Order Thinking Practice on the Topic of Newton’s Law
Authors: Syaidah Nur , Suana Wayan , Sesunan Feriansyah
Published: March 2020

The aims of this research were to yield a product of question evaluation tutorial video higher  order thinking of newton’s law which have been tested its validity, so that product developed effective used in study. Development models used in this research is the ADDIE model which consist of five stages: analysis, design, development, implementation, and evaluation. The result obtained from expert validation test with an average score of 3,53 with the qualifyng product is very valid, practitioners test result obtained an average score of 3,93 with very valid qualifyng, and one by one test results of the product was attractive, and easy to use. The result implementation of product showed if result learn the student reach the value KKM 75% than expected after using the developed product.
Improving Students Learning Result Through Coorperative Type SAVI
Authors: Loupatty Tiadsen , Mujasam Mujasam , Sebayang Sri Rosepda Br.
Published: March 2020

This research aims to find out how the application of cooperative model in SAVI type to increase students’ result of learning in the class XI IPA SMA Adventist Manokwari, so that in the process of learning physics, students have a good value and they do not think that physics is a very difficult lesson. The instrument used is an assignment test for cognitive measures and LKPD for psychomotor measures. This research using the Classroom Action Research method (CAR). The results of this research indicate that, in cycle I the total cognitive value of each student 83 with 100% classical completeness, and the total psychomotor value of students 93 with 100% classical completeness. Cycle II the total cognitive value 88 with 100% classical completeness, and the psychomotor 94 with 100% classical completeness. This shows that, learners learn to increase.