bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Nanotubos de Titanatos Conjugados com Cisplatina: Um Sistema Carreador para Liberação controlada de Fármacos Antineoplásicos
Authors: Souza B. C. , Marinkovic B. , Perina S.
Published: February 2025

A cisplatina é um agente antineoplásico amplamente utilizado no tratamento de diversos tipos de câncer. Mas devido a sua toxicidade, sua dose máxima diminui seu efeito terapêutico. Diversos sistemas carreadores têm sido propostos para reduzir sua toxicidade sistêmica. A encapsulação em nanotubos de titânio protege o fármaco da degradação no ambiente biológico, neste aspecto as formulações em nano-escala justificam-se por serem promissoras permitindo maior performance da droga. Há uma diversa gama de fármacos potentes com propriedades físico-químicas, farmacológicas e toxicológicas que dificultam sua utilização clínica. Algumas destas propriedades relacionadas à droga matriz fundamentam a necessidade de modificar algumas das propriedades destas moléculas, tais como: biodisponibilidade, efeitos tóxicos e/ou incapacidade de atravessar diversos tipos de barreiras biológicas. Os nanotubos de titanatos são dotados de características físico-químicas únicas como uma elevada estabilidade e biocompatibilidade, o que proporciona a estes uma grande vantagem na utilização na terapia do câncer, posto que é capaz de se ligar ao princípio ativo do medicamento sem interferir no meio onde ocorre a ação medicamentosa. Tem-se como objetivos dessa pesquisa desenvolver uma metodologia para conjugar nanotubos de titanatos ao pró-fármaco cisplatina, determinar as características de ligação da cisplatina sobre a superfície de nanotubos, a caracterização físico-química do material conjugado obtido além de comparar a eficácia do conjugado Nanotubos+Cisplatina com a cisplatina pura in vitro e analisar sua ação sobre as células cancerígenas da linhagem HeLa. Está sendo realizada em 3 etapas: na 1ª etapa foi realizada a síntese hidrotérmica dos nanotubos de titanato que serão utilizados como veiculo para carreamento do fármaco; na 2ª etapa que ainda está sendo desenvolvida, será investigada a interação físico-química da Cisplatina+Nanotubos, para isso serão utilizadas análises térmicas (TG, DSC) e Espectrometria de IV  e na 3ª e última etapa serão realizados os testes in vitro por meio do ensaio MTT colorimétrico, que permitirá o cálculo do IC50 do sistema obtido. O desenvolvimento de nanopartículas para o transporte eficaz de fármacos com um novo sistema carreador (drug delivery) para a droga cisplatina até as células tumorais surge como uma técnica inovadora para terapia do câncer podendo gerar novas patentes e melhorar o desempenho de drogas já conhecidas aumentando seu índice terapêutico utilizando menos fármaco.
Queimaduras
Authors: Huguenin T. F. , Fernandes M. O. , Silva M. C. P. , Guedes T. R. , Tupinambá L. S. , Pereira C. C. , Reis G. A. L.
Published: February 2025

As metodologias ativas (MA), são ferramentas que visam conceber o aprendizado de maneira autonômica com a autodeterminação do aluno. Segundo Paulo Freire, as MA são indispensáveis para o desenvolvimento da consciência crítica e capacidade de análise de quem aprende, quebrando o ciclo do ensino mecanicista. Nesse cenário, o professor passa a ser um motivador, mediador e catalisador desse processo ensino-aprendizagem, perdendo seu papel como único transmissor de conhecimento. O Peer Instruction, é uma das ferramentas onde se é capaz de se aplicar as MA. Nessa ferramenta, tira-se o foco da transferência de informação unidirecional (professor x aluno), passando-se a buscar o conhecimento em grupos, em pesquisas bibliográficas, mesas redondas e testes de aprendizagem, tornando a aprendizagem mais rica e próxima a realidade. Com base nisso, o projeto TAPA (Trabalho de Acadêmico para Acadêmico), visando auxiliar o processo de integralização do currículo modular por parte dos alunos, aplicou no módulo IV o peer instruction modificado. O módulo IV do curso de medicina do UNIFOA, tem como objetivo inserir o aluno nos processos de agressão e defesa do organismo. Nesse módulo são abordados conteúdos importantes para a construção da formação médica, como o conteúdo de queimaduras. Com o objetivo de melhor a assimilação do tópico por parte dos alunos, o projeto TAPA, propôs uma atividade no laboratório de habilidades. A atividade teve início na divisão da turma em grupos e os grupos foram alocados nas estações do Laboratório de habilidades. Em cada estação foram colocados manequins, com papel alumínio simulando a área queimada, e os protocolos de atendimento ao Paciente queimado. A atividade se inicia então com um brainstorming entre os membros grupo, seguindo-se então com a entrada dos alunos na estação. Durante 20 minutos, sem nenhuma interferência do grupo TAPA, os alunos foram desafiados a montar a rotina de tratamento e formular uma prescrição simples para um paciente no pronto socorro. Após o tempo estipulado, as equipes juntamente com os membros do projeto discutiram a base teórica do atendimento, os desafios encontrados pelas equipes e uma troca de experiência entre os alunos que já acompanharam um atendimento ao paciente queimado. A atividade teve como objetivo, auxiliar na formação acadêmica, na solidificação do conhecimento e estimulação ao trabalho em equipe, sendo esse último um dos pilares essenciais para a formação de qualquer profissional.
Relato de experiência
Authors: Coelho R. M. , Coelho O. C. , Godoy A. C. D. , Campos L. F. , Mansour M. A. V. , Piasarolo L. L. , Garcia D. S. , Souza M. C. T.
Published: February 2025

Introdução: A pesquisa científica é algo que, dentro do meio acadêmico, tem grande valor não só para os pesquisadores como também para a instituição e para os grupos em que estão inseridos. As Ligas Acadêmicas possuem como objetivo enriquecer o conhecimento de seus membros quanto ao assunto abordado. Tendo isso em vista, estimular que membros e diretores de ligas se atualizem, pesquisem, investiguem e façam produção científica faz parte dos objetivos centrais de atuação de uma Liga Acadêmica. Relato de Experiência: No segundo semestre de 2015, a Liga Acadêmica de Emergências Médicas realizou grupos de discussão de Artigos Científicos entre seus membros e diretores para estimular a produção científica dos mesmos. Inicialmente, cada diretor ficou responsável por uma área da Emergência, abrangendo Emergências Abdominais, Obstétricas, Cardíacas, Pediátricas, Neurológicas e Trauma, totalizando sete grupos para os quais os 50 membros da liga foram divididos e alocados para a realização das discussões. A cada encontro, eram disponibilizados artigos científicos de relevância para que os membros lessem antes e discutissem dentro de seus grupos, analisando não apenas o conteúdo do artigo, como também a forma que o artigo foi estruturado, qual tipo de pesquisa foi abordada e quais objetivos o mesmo possuía. Diante disso, os diretores instigavam dentro de seus grupos sobre como poderiam fazer, diante do que fora discutido, produção científica, tentando estimular desde revisão bibliográfica até pesquisa qualitativa ou quantitativa. Resultados: Após três semanas de discussões realizadas, contanto com a presença de mais de 80% dos membros, foi possível verificar o surgimento de algumas ideias para produção científica. Verificou-se também um maior empenho dos acadêmicos participantes em buscar artigos para ler e até mesmo procurar professores para orientação na realização de pesquisas. Conclusão: A partir disso percebe-se que o estímulo à produção científica deve não só partir dos professores, mas sim dos próprios alunos. A produção científica pode se iniciar com coisas simples como a leitura de artigos e discussões em grupos, sendo que o protagonismo dos acadêmicos no decorrer dessa produção é o que a torna um diferencial.
A homeopatia fundamentada na farmacologia moderna
Authors: Rezende R. , Loureiro L. G. , Pinheiro R. B.
Published: February 2025

A homeopatia é um método terapêutico, sistematizado por Samuel Hahnemann, no século XVIII. O método é baseado na aplicação em quatro pilares básicos: o princípio da similitude, a experimentação no homem são; uso de medicamento único (em doses diluídas e dinamizadas) a individualização desse medicamento. Neste breve relato, nos concentraremos no primeiro pilar. A aplicação do princípio da Similitude, já citado por Hipócrates. Utiliza substâncias medicinais que promovem no organismo efeitos semelhantes aos sintomas que se deseja tratar. Este princípio é fundamentado pela farmacologia moderna na ação do efeito rebote, que para Hahnemann seria a ação secundária ou energia vital do organismo. Por definição, efeito rebote é a produção de sintomas opostos aumentados quando termina o efeito de uma droga ou o paciente já não responde à essa droga. Portanto, se uma droga produz um efeito rebote, o sintoma que foi usado para tratar, pode retornar ainda mais forte quando a droga é descontinuada ou perde o efeito. Já o efeito paradoxal é uma resposta da droga oposta ao efeito previsto. Esta interrupção do efeito direto ou primário da droga permite a expressão da reação homeostática do organismo (reação vital do organismo), procurando retornar a seu estado basal. Explicado parcialmente pela alteração na regulação ou na capacidade dos receptores fisiológicos envolvidos, o efeito rebote precisa de um tempo mínimo para se manifestar. Por sua ação idiossincrásica, se manifesta num pequeno número de indivíduos susceptíveis, sendo mais significativo em algumas classes de drogas. Alertando para os resultados desagradáveis do uso dos fármacos de ação antagônica, Hahnemann sublinhou os riscos desta ação secundária (reação vital) de produzir efeitos indesejáveis, principalmente com o uso em doenças crônicas. Ele validou o tratamento homeopático, principalmente o uso da similitude terapêutica usando a lógica aristotélica dedutiva modus tollens ou aquele modo que afirma pela negação (prova indireta ou hipótese nula). Sabemos que essa terapêutica é baseada em princípios distintos do modelo científico clássico e por esse motivo é de difícil compreensão e aceitação pelo modelo acadêmico tradicional. Para se legitimar a homeopatia frente a epistemplogia moderna, há que se fazer muitos trabalhos de pesquisa. Cabe aqui ressaltar que essas pesquisas devem se ajustar às epistemes dos modelos clássico e homeopático. Satisfazendo à racionalidade médica também do modelo hahnemanniano.
A visão do estudante de medicina sobre a tuberculose
Authors: Dias L. W. C. D. , Menezes I. S. , Guidoreni C. G.
Published: February 2025

O Brasil, segundo a Organização Mundial da Saúde, ocupa o 16º lugar entre os 22 países responsáveis por 80% do total de casos de tuberculose no mundo. Com 71.123 casos novos e uma média de 4.700 óbitos ocorrendo anualmente no Brasil, segundo dados consolidados pelo Sistema de Informação de Agravos de Notificação do Ministério da Saúde (SINAN/MS). Correspondendo a um coeficiente de incidência de 35,4/100.000 habitantes . Com relação ao tratamento, 87,2% receberam alta por cura, com abandono de 10,5% e 2,3% de óbito no ano de 2013, obtendo como região agravante para o Rio de Janeiro, Pernambuco e Amazonas que tiveram os maiores índices de mortalidade no mesmo ano, com 4,8%, 4,2% e 3,5% em suas taxas respectivamente. Reconhecendo que a sua magnitude seja de alta incidência no Brasil, principalmente na região onde será realizado o estudo, pelos seus altos índices de mortalidade regional, é essencial para a boa administração e avaliação dos programas de controle a realização de estudo e análise que auxiliem na melhor definição de variáveis e parâmetros com o objetivo de se estabelecer um modelo mais próximo da realidade brasileira. Sendo a tuberculose, doença fonte de muitos problemas biopsicosociais como uma doença altamente contagiante, com 116.000 novos casos anuais, de acordo com a OMS, e 71 mil casos de acordo com o Ministério da Saúde, torna-se essencial e imprenssindível o conhecimento do estudante de medicina, sobre a tuberculose e suas formas de contágio, tratamento e prevenção, principalmente nas regiões onde se tem sua maior taxa de mortalidade como Rio de Janeiro, Pernambuco e Amazonas. Por isso é importante avaliar o conhecimento que será acumulado pelo estudante de medicina entre seu ciclo básico até sua plena formação, para que medidas de cunho objetivo e formas educacionais possam ser tomadas, com o intuito de melhorar o diagnóstico e tratamento sobre tuberculose. De maneira com que estes sejam feitos com maior agilidade e precisão pelos futuros médicos. O seguinte trabalho tem como proposta, avaliar o conhecimento dos alunos do curso de medicina da instituição de ensino UniFOA para realizar um estudo comparativo dentre todos os módulos com o intuito de avaliar o conhecimento acumulado pelo estudante de medicina entre seu ciclo básico até sua plena formação.
A Cirurgia Plástica no Processo de Envelhecimento
Authors: Barbosa J. J. , Ferreira J. M. , Dias L. W. C. , Okita D. , Azevedo T. M. B. , Mageste P. S. , Pugliese G. M. , Azizi P. C. A.
Published: February 2025

O processo de envelhecimento vem sofrendo modificações ao longo dos anos  devido aos avanços científicos, tecnológicos e a maior compreensão biopsicossocial  referente ao idoso, resultando no aumento da sobrevida da população. Dessa  maneira, notou-se o crescimento da proporção de pessoas acima de sessenta anos,  o que incentivou a realização de estudos que permitiram analisar a qualidade de  vida e variáveis associadas ao envelhecimento patológico. A implantação das  melhorias na saúde focadas no aumento da sobrevida da população contribuiu, não  só para o controle de doenças, mas também para o processo de envelhecimento  fisiológico representado pela preservação da capacidade funcional, maior exposição  solar e o efeito gravitacional. Mesmo assim, algumas perdas são inevitáveis, como a  modificação da estrutura cutânea tornando o tecido mais fino e flácido, sendo esse  um dos motivos que levaram as pessoas da terceira idade a procurar ajuda. A  Sociedade Brasileira de Cirurgia Plástica lista como os procedimentos mais  realizados em pessoas acima de 60 anos a aplicação de toxina botulínica, lifting  facial, blefaroplastia e mamoplastia, e este trabalho tem como objetivo demonstrar  que é possível amenizar os efeitos degenerativos adquiridos com a idade através de  procedimentos realizados pelo cirurgião plástico e diminuir o confronto existente  quanto ao processo de envelhecimento no que se refere à autoestima do idoso. No  intuito de cumprir os objetivos propostos, levantaram-se os mais recentes artigos  difusíveis nas bases de dados pib med/medline, scielo, lilacs e bireme. Como  complemento, foram utilizados apostilas e livros pertencentes ao acervo da  Biblioteca Central do UniFOA.
A Equipe de Enfermagem na Unidade de Centro Cirúrgico
Authors: Poncheli L. G. , Minari C. F. , Aguiar C. A. , Souza M. C. B. de , Roque R. M. B. , Vieira C. S. C. A. , Macedo P. B. de , Cavaglieri A. G.
Published: February 2025

Dentre as equipes que atuam na unidade do centro cirúrgico, a de enfermagem é  considerada uma das principais no cenário do cuidado direto aos pacientes. É a  partir dessa equipe que o cuidado passa a ser totalmente assistencial, dando  abertura a transmissões cruzadas de micro-organismos causadores de doenças.  Levantar como esses profissionais traçam medidas de prevenção de Infecção de  Sítio Cirúrgico (ISC), torna-se importante diante o risco no qual o paciente está  exposto. Objetivo: levantar entre a equipe de enfermagem da unidade do centro  cirúrgico as medidas adotadas na prevenção de ISC. Material e método: estudo  descritivo, transversal, realizado com a equipe de enfermagem que atua no centro  cirúrgico de um hospital geral no interior do Vale do Paraíba Paulista. O período de  coleta dos dados ocorreu no mês de setembro nos plantões pares e ímpares do  diurno e noturno, os participantes responderam um questionário e assinaram o  Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Projeto aprovado pelo CEP UNITAU  parecer n.1.256.487/2015. Resultados: 60% eram auxiliares de enfermagem; 52 %  com tempo de atuação na profissão de 4 a 10 anos; 96% consideram ser alto o  prejuízo causado pelas ISC; 80% responderam que a higienização das mãos,  número de pessoas na sala de cirurgia, integridade dos pacotes cirúrgicos, entrada e  saída da sala durante a cirurgia, uso da técnica asséptica na paramentação  cirúrgica, uso de máscaras dentro das salas de cirurgia e data de validade dos  materiais utilizados, são medidas para ISC; 88% relataram que a responsabilidade  da prevenção da infecção é de todos que estão em contato com o paciente.  Conclusão: os profissionais estudados sabem as medidas de prevenção de ISC que  devem ser adotadas e consideram que todos os profissionais que estão em contato  com o paciente são responsáveis na prevenção de ISC.
A Percepção dos Idosos sobre a influência da Prática de Atividade Física na Qualidade de Vida
Authors: Poncheli L. G. , Ferreira J. C. , Roque R. M. B. , Souza M. C. B. de , Vieira C. S. C. A. , Cavaglieri A. G. , Aguiar C. A.
Published: February 2025

A sociedade brasileira conta atualmente com considerável índice de idosos frente  aos significativos ganhos da expectativa de vida, consequentemente faz-se  necessário o controle de doenças infectocontagiosas e crônico-degenerativas bem  como mudanças de hábitos sociais para que essa população tenha qualidade de  vida. Nesse contexto a atividade física é um importante meio de prevenção e  promoção da saúde nos idosos devido aos seus inúmeros benefícios.Objetivos:  conhecer a percepção dos idosos sobre a influência da prática de atividade física na  qualidade de vida; verificar com que frequência os idosos realizavam atividade física;  determinar o que os levou a praticar atividade física e que benefícios para a saúde  conseguiram com essa prática. Material e método: pesquisa exploratória, descritiva  de natureza quantitativa, realizada com idosos frequentadores de academias ao ar  livre no interior de São Paulo. Durante um mês, foram aplicados questionários aos  participantes que concordaram fazer parte do estudo e assinaram o Termo de  Consentimento Livre e Esclarecido. Projeto aprovado no CEP/UNITAU sob parecer  n. 687.281. Resultados: Participaram 62 idosos, 63% eram do sexo feminino e 37%  do sexo masculino, 51% maiores de 65 anos e 73% casados; 64% hipertensos, 33%  diabéticos; 37% frequentavam a academia quatro vezes por semana; 39% a mais de  três anos; 58% procurou a prática da atividade física em busca do bem-estar; 100%  afirmaram que houve melhora na qualidade de vida, 58% relataram perda de peso,  48% mais disposição, 45% melhora nas dores e 40% diminuição da pressão arterial.  Conclusão: o estudo revelou que a procura pela prática da atividade física regular  pelos idosos, estava relacionada à presença de patologias crônicas e que isso  auxiliou na diminuição do peso, da pressão arterial e proporcionou melhoria do bemestar  físico, com aumento da disposição no dia a dia. Reforçou a importância da  atividade motora como meio de prevenção e promoção da saúde.
Aplicação do “Timed Up and Go Test” em idosos ativos do bairro siderópolis Volta Redonda-RJ
Authors: Cabral K. M. G. , Rolim M. C. , Silva G. K. L. O. , Oliveira L. L. F. , Arantes J. R. B.
Published: February 2025

Introdução: O envelhecimento é um processo dinâmico e progressivo, a diminuição da atividade funcional acontece de forma gradual e aumenta com a idade, levando a dificuldade ou incapacidade de executar as funções relacionadas com a vida diária. O crescente aumento da população idosa no Brasil é um dos desafios políticos, econômicos e sociais diante das novas demandas dessa faixa populacional. A queda é uma causa líder de morbidade e mortalidade em pessoas mais velhas e está associada com vários resultados negativos de saúde, incluindo fratura, declínio funcional, medo de cair, perda de confiança e qualidade de vida reduzida. É importante destacar que os custos de saúde atribuídos a queda são substanciais e espera-se aumentar a medida que a idade da população aumente. O “Timed Up and Go Test” (TUG) é frequentemente utilizado tanto na clínica quanto nas pesquisas por ser um teste rápido, que não requer equipamento especial, logo, adequado para utilização e cuidado na Saúde Primária; avalia o equilíbrio sentado, transferências de sentado para a posição em pé, estabilidade na deambulação e mudanças de curso da marcha sem utilizar estratégias compensatórias. Objetivo: aplicar o “Timed Up and Go Test” para avaliar o equilíbrio, contabilizar o tempo de percurso e a relação da atividade física com o risco de queda. Metodologia: Estudo descritivo transversal de uma série de casos envolvendo idosos de ambos os sexos, frequentadores da Unidade Básica de Saúde e da Ginástica popular realizada na quadra poliesportiva do bairro Siderópolis em Volta Redonda-RJ. Para realização do estudo foi formulado um questionário de identificação, possíveis comorbidades e uma tabela com o tempo de realização do teste Resultados: Dos 51 idosos entrevistas 37,3% são do sexo masculino, 62,7% do sexo feminino; 31,6% dos homens realizaram o TUG em até 10 segundos e 68,4% entre 10,01 e 20 segundos; dentre as mulheres 50% apresentaram um tempo até 10 segundos e 50% entre 10,01 e 20 segundos; 39% dessa população é acometida por hipertensão arterial, 19% por hepatopatias, 14% por diabetes, 13% por cardiopatias, 5% relatam sentir vertigem e 1% possuem prótese em membro inferior. Conclusão: O exercício conferiu uma melhor qualidade de vida durante o envelhecimento na população avaliada, pois foi possível observar que o risco de queda ficou reduzido, visto que todos os indivíduos que participaram do teste fizeram em menos de 20 segundos.
Aspectos Socioeconômicos Relacionados à Febre Reumática, uma Observação Singular
Authors: Ferreira S. B. , Oliveira C. L. N. , Couto M. I. , Neto J. O. R. N.
Published: February 2025

Dentre os efeitos globais causados pela hegemonia mundial encontram-se desigualdade social e política e a variação no cenário das moléstias mais prevalentes dependendo do contexto socioeconômico do país. No âmbito das doenças imunológicas, a Febre Reumática impera nos países subdesenvolvidos e, em menor prevalência, nos países em desenvolvimento. Uma vez compreendida a fisiopatologia da doença, o que se discute de mais relevante sobre a FR é a forma com que sua disseminação ocorre ferozmente no continente africano, asiático e até em certos locais da América e, de que forma e porquê fora erradicada no continente europeu e em países preeminentes, como os Estados Unidos. Não obstante, a epidemiologia desta moléstia continua pouco esclarecida e a escassez de medidas intervencionistas assustam pesquisadores da área. De tal forma, se caracteriza a relevância do estudo de tal moléstia no cenário mundial. A íntima relação entre a situação econômica local e a prevalência de casos justifica-se quando se realiza uma analise aprofundada dos pilares nos quais a FR se apoia. Restrição ao acesso primário à saúde, ausência de profissionais capacitados ao diagnóstico precoce e medidas governamentais profiláticas, promoção em saúde, assim como educação populacional. Este trabalho propõe enfoque aos critérios socioeconômicos que impulsionam e promovem a prevalência da febre reumática em países subdesenvolvidos, caracterizando tal doença como um mal absorto no contexto político mundial.
Ataque isquêmico transitório em paciente com fibrilação atrial
Authors: Caramez F. S. F. , Pontes H. T. , Oliveira A. L. , Borges N. C.
Published: February 2025

Introdução: A fibrilação atrial (FA) é uma arritmia supraventricular na qual ocorre uma completa desorganização na atividade elétrica dos átrios, levando à perda da sua contratilidade, e consequentemente à ausência de sístoles atriais. No eletrocardiograma (ECG) reflete-se pela substituição das ondas P por um tremor de alta frequência na linha de base, que varia em sua forma e amplitude. Está associada ao aumento do risco de acidente vascular encefálico (AVE) e de insuficiência cardíaca. É a arritmia cardíaca sustentada mais comum, sua prevalência aumenta com a idade. Relato Do Caso: AFF, 76 anos, viúvo, aposentado, natural de Volta Redonda RJ, Deu entrada no pronto socorro do HSJB com quadro de dislalia, disartria e desvio da comissura labial para a esquerda, há 24 horas. Portador de hipertensão arterial sistêmica, etilista crônico. Ao exame paciente em regular estado geral, lúcido e orientado, corado, hidratado, anictérico, acianótico, eupnéico e afebril. Força muscular e mímica facial preservadas. Pressão arterial 180/100 mmHg, frequência cardíaca 140 bpm, pulso arrítmico, eupnéico, afebril. Ritmo cardíaco irregular à ausculta. Demais sistemas sem alterações. Foi aventada a hipótese diagnóstica de AVE.A TC de crânio, realizada na admissão não mostrou alterações. Já o ECG corroborou a arritmia verificada ao exame físico, exibindo um padrão compatível com FA de alta resposta. Foi iniciada a anticoagulação com Apixabana 2,5 mg 12/12 h e solicitado Ecocardiograma com Doppler via transesofágica, para avaliar a possibilidade de cardioversão elétrica No oitavo dia de internação hospitalar, o Ecocardiograma mostrou a ausência de trombos atriais com apêndice atrial livre, possibilitando assim a imediata cardioversão elétrica do paciente. O diagnóstico foi então firmado como ataque isquêmico transitório secundário à FA de alta resposta, devido à completa reversão dos sintomas em menos de 24 horas. Conclusões: A FA é a arritmia cardíaca mais comum, sendo o primeiro diagnóstico a ser suspeitado em caso de pacientes idosos com mais de 75 com quadro de pulso irregular associado a complicações embólicas ou exacerbação de insuficiência cardíaca, ou ainda queixa de palpitações, dispneia, fadiga, tontura ou síncope. Apesar de o exame físico ser incontestável, o ECG é necessário ao estabelecimento do diagnóstico de FA. A ausência de ondas P, associada à irregularidade dos espaços RR e às diferentes amplitudes do complexo QRS sela o diagnóstico. Após a volta ao ritmo sinusal, a anticoagulação deve ser mantida por 3 a 6 semanas. A realização de uma profilaxia com antiarrítmicos deve ser avaliada.
Cisto hepático gigante
Authors: Lourenço E. A. , Barros H. F. H. , Carvalho M. S. , Leme M. B. P. , Silva E. M. , Gonçalves R. O.
Published: February 2025

Introdução: O cisto hepático simples é uma condição benigna, que acomete 2.5- 5% da população. Os cistos pequenos, geralmente assintomáticos são achados em exames de imagem, já os grandes cistos tendem a ser sintomáticos, podendo evoluir com complicações como compressão, hemorragia, infecção, e mais raramente, ruptura extraperitoneal, exigindo cirurgia. Relato de caso: M.S.A., 45 anos, masculino, negro, procura o Hospital São João Batista, com de aumento do volume abdominal há 5 meses. Há 1 semana surgiram vômitos e dor abdominal. Ao exame físico, regular estado geral, lúcido e orientado, hipocorado +/4+, hipoidratado ++/4+, acianotico, anictérico. Abdome globoso cuja palpação sugeria um abdome ascítico, peristáltico, maciço a percussão, levemente doloroso à palpação em quadrante superior direito, sem sinais de irritação peritoneal; demais sistemas sem alteração. Tomografia de internação mostrando grande formação cística ocupando todo abdome e pelve, medindo 26,1X 26,5 cm, deslocando alças intestinais e de origem imprecisa. Submetido à laparotomia exploradora evidenciouse volumoso cisto hepático, se estendendo de epigástrio e hipocôndrios até o hipogástrio, ocupando também os flancos. Realizada a ressecção da porção intra abdominal tendo como limite o bordo do fígado, segmentos VII e VIII, onde cisto foi seccionado, mantendo-se intacta a porção intra-hepática (cápsula 445g, 6l de conteúdo). O exame histopatológico revelou tratar-se de cisto hepático simples. Discussão: Os cistos hepáticos simples tem sua origem ainda pouco conhecida, mas acredita-se que a maioria se origina de alterações congênitas. Apresentam geralmente diâmetro máximo de 20cm; porém existem relatos de cistos maiores de 25 cm- cistos gigantes. Cistos grandes e sintomáticos exigem tratamento, sendo a abordagem cirúrgica a que apresenta, segundo a literatura, os melhores resultados a longo prazo. A técnica, que varia desde o destelhamento do cisto de seu leito hepático até o transplante hepático, dependerá principalmente do tamanho e da localização do cisto. Não obstante, é de extrema importância a diferenciação, intra operatória ou histopatológica, entre o cistoadenoma e o cistoadenocarcinoma, o qual exige reoperação.
Condutas diagnósticas em infecção do trato urinário em lactentes
Authors: Machado G. R. G. M. , Paiva L. B. , Costa L. R.
Published: February 2025

A infecção do trato urinário (ITU) é uma das causas mais comuns de infecção na população em geral. O acometimento do trato urinário baixo recebe a denominação de Cistite; enquanto o acometimento do trato urinário alto, Pielonefrite. O predomínio da ITU na clínica pediátrica é dependente da faixa etária, do sexo e do método de coleta da urina. Os germes determinantes, na maioria dos casos pediátricos, são a Escherichia coli e o Proteus sp. As infecções complicadas possuem associação com as Pielonefrites e alterações funcionais e/ou estruturais. O diagnóstico de ITU, principalmente em lactentes, se dá com base em dados clínicos e laboratoriais; contudo, a confirmação diagnóstica ocorre por intermédio da cultura de urina - urinocultura.
Cuidados paliativos
Authors: Pacheco R. Z. S. , Feldberg S. C. C. S. P. , Arantes J. R. B.
Published: February 2025

A demanda de pacientes em cuidados paliativos vem crescendo no Brasil e no mundo. Atualmente, a medicina está enfatizando, cada vez mais, a importância de cuidados centrado na pessoa e não na doença. Dessa forma, trabalhar com pacientes em estados crônico e terminal é uma das melhores maneiras de se compreender essa proposta. Ao lidar com pacientes em doença que ameaça vida, a equipe de saúde tem a oportunidade de compreender melhor a realidade do paciente, seja em finitude ou não. Sendo assim, há a oportunidade de se ter um cuidado mais humanizado. Diante desta maior atenção aos Cuidados Paliativos e da dimensão positiva que ela proporciona, tanto para o paciente quanto para o profissional da saúde, elaborou-se este artigo de revisão bibliográfica para que se possa ter conhecimento teórico sobre a formação de novos médicos, suas relações com o tema finitude da vida e, assim, propor possíveis sugestões. Este artigo tem como objetivos pesquisar se os alunos em graduação do curso de Medicina tem algum conhecimento sobre o que são Cuidados Paliativos, identificar se há uma disciplina específica sobre Cuidados Paliativos durante o curso e avaliar a relevância sobre este tema pelos alunos e professores do curso de Medicina. A metodologia adotada para a elaboração deste artigo tem por base a revisão da literatura nacional e internacional. Foram analisados 36 artigos, dos quais 19 são nacionais e compõem o acervo da Biblioteca Virtual Scielo e 17 são internacionais, pertencentes ao acervo da Biblioteca Virtual em Saúde (BIREME). Pretende-se ainda, no decorrer do segundo semestre de 2016, aplicar um questionário fechado aos alunos do primeiro ao oitavo módulo do Curso de Medicina do Unifoa a respeito de seus conhecimentos sobre Cuidados Paliativos. A partir do resultado encontrado, será possível documentar a hipótese pré-estabelecida de que o ensino sobre Cuidados Paliativos na graduação em medicina é inexistente ou insuficiente. Dessa forma, possíveis soluções serão apresentadas para que os alunos tenham maior conhecimento sobre o tema. A revisão bibliográfica realizada para esta pesquisa revelou que existe uma defasagem no ensino sobre Cuidados Paliativos nos cursos de graduação em medicina. Embora os Cuidados Paliativos sejam extremamente importantes no tratamento dos pacientes crônicos e terminais, nota-se que grande parte dos estudantes de medicina não possui um conhecimento aprofundado sobre o tema. Tendo em vista a revisão bibliográfica realizada para a elaboração deste artigo, foi possível confirmar a hipótese apresentada inicialmente de que o ensino de Cuidados Paliativos nos cursos de graduação em medicina é deficitário. Sendo assim, para que haja uma melhor implementação dessa especialidade como uma disciplina acadêmica é interessante que os alunos tenham maior contato com essa especialidade por meio de palestras, ligas acadêmicas, congressos, simpósios e aulas ministradas na própria universidade, a fim de uma maior divulgação desse tema, despertando o interesse dos acadêmicos.
Doença de Alzheimer
Authors: Ferreira J. K. S. , Fonseca W. L. , Ferreira J. M.
Published: February 2025

A doença de Alzheimer (DA) é uma afecção neurodegenerativa, progressiva e  irreversível, com aparecimento insidioso e que acarreta perda da memória e diversos  distúrbios cognitivos. A incidência aumenta a cada década da idade adulta, atingindo  20 a 40 % da população com mais de 85 anos. Caracteriza-se por atrofia cortical  difusa com presença de grande número de placas senis e novelos neurofibilares  com perda neuronal. O tratamento atual é feito em cima da sintomatologia com  inibidores da acetilcolinesterase, pois a via colinérgica é a mais atingida e a  perspectiva futura é agir na causa. Para isso, estão sendo estudadas terapias  antiamiloides, Fator de Crescimento Neuronal - NGF e uso de anti-histamínicos H3.  O objetivo foi realizar um estudo sobre as diretrizes e conduta terapêutica atual para  o tratamento da Doença de Alzheimer e as perspectivas futuras. Devido a maior  expectativa de vida, aumenta a prevalência de doenças relacionadas a população  mais idosa. Com isso, torna-se relevante a abordagem da conduta atual e o  conhecimento das perspectivas futuras a fim de melhorar o prognóstico dos  pacientes acometidos por esta doença. Para cumprir os objetivos propostos,  levantou-se os mais recentes artigos difusíveis nas bases de dados pib  med/medline, scielo, lilacs e bireme. Como complemento utilizou-se apostilas e livros  pertencentes ao acervo da Biblioteca Central do UniFOA.
Envelhecimento Ativo
Authors: Novillo E. A. , Cardoso M. D. T.
Published: February 2025

O envelhecimento ativo está além do que o próprio nome diz trata-se de um  processo de otimização das oportunidades do bem-estar físico, mental e social do  individuo, inserindo-o dentro da sociedade conforme suas necessidades, desejos e  capacidades, propiciando proteção, segurança e cuidados adequados quando estes  necessários. Apesar da fisiologia do envelhecimento estar cada vez mais marcante  em nossa sociedade, esta deve ser encarada como um processo normal e não como  uma patologia que necessite de todos os cuidados e que precisaríamos restringir e  limitar o indivíduo. Em todo o mundo, a proporção de pessoas com mais de 60 anos  está crescendo mais rápido do que qualquer faixa etária, isto se deve a viabilização  de tratamentos e terapias para doenças que atualmente se instalam de forma  crônica como a hipertensão arterial e a diabetes mellitus, por exemplo. Estima-se  que em 2025 haverá aproximadamente dois bilhões de pessoas com idade superior  a 60 anos, correspondendo a 80% nos países em desenvolvimento. Esta situação  acaba nos trazendo inúmeros desafios, tanto para os familiares quanto para a  equipe de saúde multidisciplinar e para o governo. O termo adotado pela  Organização Mundial de Saúde (OMS), “Envelhecimento Ativo”, denota essa  necessidade de expor essa visão. A proposta da OMS é criar um projeto que  englobe medidas politicas e programas sócios integrativos que promovam a saúde  mental e as relações sociais, pois em conjunto com as medidas de saúde,  viabilizariam melhores condições para os idosos. Com isso várias barreiras serão  quebradas permitindo que pessoas mais velhas, estando ou não aposentadas ou  apresentando alguma doença ou necessidade especial, possam continuar a  contribuir ativamente para seus familiares, companheiros, comunidades, países e  desta forma se tornam mais importantes e inseridos dentro da sociedade.  Alcançando o objetivo do envelhecimento ativo, a expectativa de uma vida saudável  aumenta assim como a qualidade de vida para todos os indivíduos. Por isso é  fundamental manter, respeitar e estimular a autonomia dos idosos.
I Prêmio Andreas Vesalius
Authors: Souza M. C. , Garcia S. C. M. , Coutinho R. E. T. , Garcia R. M. , Gouvea M. A. R. , Cunha M. G. S. , Moreira E. S.
Published: February 2025

O homem, desde os seus primórdios, evidencia em sua constituição que é um ser em busca da satisfação de suas necessidades básicas . Dentre as necessidades conhecidas estão as de estima e entre elas, as de reconhecimento. O presente projeto vem, meio à idealização da Coordenação do Curso de Medicina, estimular a dedicação, o empenho e o aprimoramento do acadêmico do UniFOA por meio do reconhecimento e de merecimento, ranking, via " Prêmio Andreas Vesalius: acadêmicos 5 estrelas do UniFOA", dirigido a alunos que obtiverem maior e melhor desempenho em seu desenvolvimento acadêmico ao longo do semestre, mensurados por meio dos CRs (coeficientes de rendimento). Além desses, será identificado, também por intermédio de estatísticas individuais, um sexto aluno que tenha em desenvolvimento acadêmico, significativa ascensão a qual demonstre seu esforço contínuo, esse será o aluno revelação. Pretende-se, dessa forma, reconhecer a melhoria do desempenho acadêmico, do primeiro ao oitavo módulo da graduação e ainda, representar projeto piloto que poderá se estender ao internato, estimulando àqueles detentores de um melhor desempenho e incentivando-os no desenvolvimento de pesquisas científicas e projetos de extensão bem como, incentivando na aquisição de competências. O referido projeto se justifica uma vez que promoverá a motivação junto aos discentes do curso por meio de apoio à construção coletiva de conhecimento no processo ensino-aprendizagem, propiciando referências significativas na formação do futuro médico. Assim, ao final de cada semestre, (6)seis nomes por módulo somarão um total de quarenta e oito (48) acadêmicos em destaque e que serão indicados para receberem o prêmio. Todo o processo será regido por edital e regulamento sendo finalizado no início do semestre sequente. Em solenidade especial, no Centro Cultural Dauro Peixoto Aragão, será realizado evento de premiação que contará com a presença de, não somente discentes em questão, como também de seus familiares, docentes e gestores. Com a efetivação desse prêmio, a Presidência do UniFOA junto à Coordenação do Curso,confirmará o seu compromisso com o mérito acadêmico por meio de uma política educacional que considera a valorização de seus alunos. Pretende-se, ainda, aprimorar os indicadores de sucesso na graduação e, fundamentalmente, constituir profissionais médicos mais capacitados para atuarem na sociedade, com formação geral, humanista, crítica, reflexiva e ética, com capacidade para atuar nos diferentes níveis de atenção à saúde.
Levantamento de doenças em idosos atendidos na policlínica professor André Sarmento Bianco
Authors: Souza G. S. , Geha G. C. N. , Oliveira M. R. S.
Published: February 2025

O estudo epidemiológico de uma dada população possui duas importâncias fundamentais que corroboram para o funcionamento e progresso dos Serviços de Saúde: “a compreensão da dinâmica das doenças de relevância para a saúde da população; e no planejamento e avaliação dos programas e serviços de saúde” (2004, Paulo Luiz Tauil). Sendo assim, esse trabalho se propõe a Levantar dados sobre as doenças em idosos a partir de 60 anos atendidos no ano de 2015 na Policlínica Professor André Sarmento Bianco. Primeiramente, será solicitado acesso aos prontuários dos idosos a partir de 60 anos atendidos na Policlínica Professor André Sarmento Bianco durante o ano de 2015. O segundo passo constituirá no preenchimento de uma ficha anônima de informação sobre cada paciente contendo dados como peso, altura, idade, motivos de consulta e diagnósticos, que será elaborada previamente. Cada prontuário terá uma ficha individual. Em seguida, agruparemos as fichas de acordo com as doenças coletadas e faremos uma abordagem sobre a incidência de cada uma delas. Com esses dados em mãos, realizaremos o estudo de comparação entre os sexos e sua incidência nos dados da região Sul Fluminense – localidade Médio Paraíba, fornecidos pelo IBGE, e locais coletados. Finalmente, sobre as cinco doenças mais prevalentes, que dentre elas espera-se encontrar hipertensão, diabetes, doenças cardiovasculares, neurodegenerativas e pulmonares, será realizada uma revisão de artigos relacionados. A partir desses, serão elaboradas medidas profiláticas e educativas norteadas para uma abordagem temática eficiente para instrução da população e profissionais de saúde. Como resultados esperados, prevemos a sugestão de medidas profiláticas de educação em saúde e disseminação de informação sobre as doenças que realmente são mais atuantes nessa população de risco da região de Três Poços. Dessa forma, visamos a partir da viabilização do acesso à informação, promover uma melhora significativa no direcionamento dos serviços prestados pelos profissionais de saúde da policlínica e na qualidade de vida desses pacientes em questão.
O Uso de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC´s) por meio de vídeo-aulas modulares para o Ensino de Ciências da Saúde(Projeto Íris)
Authors: Dantas G. E. P. , Sarcinelli B. P. , Silva P. N. T. , Belo A. L. D. , Resende L. F. , Albuquerque G. G. , Souza M. R. , Coutinho R. E. T. , Freitas R. C. C.
Published: February 2025

As TIC são utilizadas para apoiar a aprendizagem científica contextualizada, a aprendizagem de conceitos e/ou processos de difícil visualização, a formação e a atividade dos professores e a interação reflexiva. Dessa forma, a tecnologia é utilizada a partir de uma variedade de recursos tecnológicos para enfrentar problemas educativos encontrados nos contextos de ensino-aprendizagem. Nesse sentido, buscam melhorar a qualidade do ensino científico, a partir da compreensão de que este não deve se limitar à transmissão de fatos científicos, mas incentivar os alunos a refletir, a se questionar e a construir conhecimentos não apenas no que se refere aos conteúdos, mas também ao pensamento científico. As novas Tecnologias motivam cada vez mais pessoas e instituições de ensino a criarem oportunidades de democratizar e flexibilizar o acesso ao conhecimento, ampliando as oportunidades de aprendizagem. As TIC, se utilizadas por profissionais capacitados, podem configurar-se em importante estratégia educacional, uma vez que permitem uma interação com o aluno tanto no sentido de apresentar-lhes diferentes conteúdos, quanto na possibilidade de que o aprendiz construa algo novo e aprenda com este processo. Pensando nisso, por meio de projeto desenvolvido por alunos do centro universitário de Volta Redonda no curso de Medicina, foi projetada metodologia voltada para a produção de material educacional voltado para as ciências da saúde, mais especificamente para assuntos da área médica. O projeto foi denominado Projeto Íris e vem sendo desenvolvido desde o início do ano letivo de 2016. Um dos intuitos deste projeto é fomentar formas contemporâneas de aprendizagem, envolvendo os acadêmicos no processo de aprendizagem de uma forma holística quanto ao que diz respeito à forma medica de se pensar, de forma que não se limita ao estático complexo: sala de aula, pondo-os para pensar e refletir sobre novas formas para depreensão dos conteúdos basilares da formação médica. Além disso, a produção de material representa uma produção genuína de material acadêmico de ensino superior, sendo esta submetida a todos os crivos de analise e rigor da produção cientifica. Cada material produzido representa produção inédita para o contexto educacional, podendo ser usada posteriormente para auxiliar em sala de aula e aprimorar as técnicas de ensino. A vantagem do projeto se insere na percepção que ele motiva cada vez mais pessoas e a própria instituição de ensino a criar oportunidades de democratizar e flexibilizar o acesso ao conhecimento, ampliando as oportunidades de aprendizagem. Sendo assim, o uso das novas tecnologias de informação e comunicação deve oferecer a possibilidade de reformulação constante dos cursos e de monitoramento da aprendizagem do aluno, tornando seu processo de formação mais completo e dinâmico.
Oficina de relação médico-paciente
Authors: Huguenin T. F. , Sarzedas A. R. M. , Coelho O. C. , Peloggia S. M. M. , Casiraghi B. , Aragão J. C. S.
Published: February 2025

Introdução: Comunicação e empatia, aspectos enfatizados nas Diretrizes Curriculares Nacionais e imprescindíveis no perfil do médico crítico e humanista, ao serem abordados somente teoricamente não promovem o desenvolvimento das habilidades necessárias para o efetivo relacionamento entre médico e paciente. Objetivos: Relatar a participação em oficinas para desenvolvimento de habilidades relacionais onde foram utilizados: análise de casos; simulação de situações problema; role play; discussão em grupo; dramatização; brainstorm. Relato de Experiência: Durante o quarto período de um curso de Medicina no estado do Rio de Janeiro, são trabalhados os assuntos relacionados ao relacionamento entre médicos e pacientes, comunicação de má notícia, adesão do paciente ao tratamento, entre outros temas ligados ao eixo de Humanidades Médicas. Visando a preparar os alunos para enfrentar as situações de conflito durante a prática profissional, foram propostas aulas práticas, correlacionadas sempre com os conteúdos teóricos, que possibilitassem a simulação de diferentes situações de acordo com o tema abordado, perfazendo sete oficinas: estereótipos médicos; comunicação não verbal; negociação; comunicação e adesão; relacionamento entre pares; o médico e as mídias sociais e duas enfocando a comunicação de má notícia. Resultados: Notouse o engajamento dos alunos durante as oficinas e a uma valorização do conteúdo de Humanidades, considerado pelos alunos como excessivamente teórico ou pouco relevante para sua prática clínica, quando comparado a outros temas da formação médica. A avaliação das atividades foi extremamente positiva, apresentando alto índice de aprovação, não somente em relação às técnicas aplicadas, como também na fixação dos conteúdos teóricos. Outro ponto ressaltado foi o fato de se sentirem mais seguros para lidar com tais situações. Conclusões: O desenvolvimento de habilidades (saber fazer) leva o aluno a compreensão da utilização de técnicas e atitudes que possibilitem melhor atendimento, reforço da relação médico-paciente e manejo eficaz de situações adversas na sua prática cotidiana.