bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Combined Effects of Manual Therapy and Functional Electrical Stimulation on Torticollis among Adults
Authors: Zahra Fatima , Aliza Shahbaz  , Malik Muhammad Atif  , Muhammad Dilshad  , Mateh Ur Rehman  , Ahsan Rasool
Published: June 2024

Background: Acquired muscular torticollis is a common musculoskeletal disorder that occurs after birth due to various etiologies. This condition is characterized by the abnormal tilt and twist of the neck muscles, causing significant discomfort and functional impairment.
Objective: This study aimed to investigate the combined effects of manual therapy and functional electrical stimulation (FES) on adults with acquired torticollis.
Methods: A 45-year-old male patient with acquired torticollis was evaluated using a detailed general movement assessment and an arthrodial goniometer to measure cervical ranges of motion. The patient exhibited tightness of the right sternocleidomastoid (SCM) muscle with limited ranges of motion. The treatment protocol included both manual therapy and electrotherapy for three months, with sessions conducted four days per week, each lasting 40 minutes. Manual therapy consisted of soft tissue mobilization, stretching of the right SCM, and isometric exercises for the left SCM. Electrotherapy included transcutaneous electrical nerve stimulation (TENS), DL2 stimulator, infrared radiation therapy (IRR), and ultrasonic therapy. The patient’s cervical ranges of motion were measured before and after the intervention to assess the effectiveness of the combined therapy.
Results: Significant improvements were observed in the patient’s cervical ranges of motion after the 12-week treatment protocol. The mean lateral flexion of the affected right SCM improved from 35 degrees to 20 degrees, and the mean rotation improved from 43 degrees to 28 degrees. These changes indicate a noticeable improvement in both the ranges of motion and posture of the patient.
Conclusion: The combined effects of manual therapy and functional electrical stimulation significantly improved the cervical ranges of motion and overall posture in an adult patient with acquired torticollis. These findings suggest that integrating multiple therapeutic modalities can enhance treatment outcomes for musculoskeletal deformities.
Understanding Risk Perception and Investment Decision-Making in the Context of Sustainable Development Goals: A Study of the Pakistan Stock Exchange
Authors: Hussain Khalid , ERHUI XIE , Saif Osman Bin
Published: June 2024

The major purpose of this study is to assess the Impact of Risk Perception on Investment Decision Making in Pakistan Stock Exchange. Furthermore, to get an idea that which variables and processes are more important for the investment decision making in exchange sector of Pakistan. For this research the dependent variable is investment decision making and independent variables are factors (market risk, political risk, and economic risk). This study employed a quantitative research approach, utilizing a questionnaire design to collect information. The questionnaire was structured into five sections. The sampling technique employed was random sampling, and the respondents consisted of working professionals from Islamabad who showed an interest in investments. A total of 250 respondents were contacted for data collection. Statistical analysis was conducted using SPSS software, utilizing descriptive analysis through tables and their corresponding analysis. Additionally, inferential analysis was performed using regression methods to facilitate hypothesis testing. This research finds the Impact of Risk Perception on Investment Decision Making in Pakistan Stock Exchange. The outcome of this journal can be helpful for the investment sector. It elaborates which factors for investment decision making should be focused on more to engage more potential in the stock exchange sector.
Research on Lithium Battery Recycling and Utilization
Authors: Yan Zhenyu
Published: June 2024

With the rapid development of new energy, lithium batteries, as one of the key technologies in the field of energy storage, play an important role. However, with the widespread application of lithium batteries, the problem of their disposal has become increasingly prominent, which not only affects the environment but also wastes precious resources. This article analyzes the domestic new energy lithium battery market situation and finds that domestic new energy is developing rapidly and the lithium battery market has huge potential. In terms of lithium battery recycling and utilization, comparison shows that foreign lithium battery recycling technology is relatively mature, but there are certain challenges in adapting to domestic actual conditions and cost control. Although there are some advanced recycling technologies in China, the overall level still needs to be improved.
KAP Method (Know-And-Practice) for Increasing Self-Control as a Preventive Effort to Minimize Deviant Sexual Fantasies in Adolescents Aged 16-20 Years
Authors: Evelin Patricia Viona , Aufizzahra As Syafiyah  , Disa Aulya Nanda  , Ely Hariani  , Yusi Nadila
Published: June 2024

Adolescents are individuals who are in the transition period from children to adults who experience biological, psychological and social changes. During adolescence, individuals will experience sexual maturity and then they will tend to look for various information about sex due to their high curiosity about sexual content. One of teenagers' curiosity about sexual content that can have a negative effect on themselves is deviant sexual fantasies. In overcoming this problem, namely by realizing the term KAP (Know-And-Practice) in research, namely so that subjects are able to increase their understanding regarding the importance of good self-control as a form of preventing the occurrence of deviant sexual fantasies in a group, community and society. This research aims to increase understanding and skills as a preventative effort for the emergence and/or spread of psychological disorders in a group, community and society and to see how much influence psychoeducation has on each aspect of the research. The research design uses a quantitative experimental approach with a pre-experimental research design, one group pre-test post-test, in this study there is no control group. The participants in this research were teenagers aged 16-20 years, consisting of 15 male teenagers. The results of this research show that the KAP (Know-And-Practice) method has an effective effect in increasing understanding regarding the importance of good self-control as a form of preventing the occurrence of deviant sexual fantasies in a group, community and society.
THE EFFECT OF NATURAL MUSIC ON REDUCING STRESS LEVELS IN COLLEGE STUDENTS
Authors: Istiqomah Maharani Pasiori  , Erina Pricilia Ananta  , Setia Widyaddin  , Fhazel Rasenri Endira  , Rahid Azizul Hakim
Published: June 2024

College students are a transition period from adolescence to early adulthood. At that time, students had to be clever in adapting to their environment. College students who fail to adapt can experience anxiety, lack of self-expression and face obstacles and obstacles in the academic field. The aim of this research is to see whether or not there is an effect of natural music therapy on reducing stress levels in students. This research is a type of experimental research to observe the effects of changes before and after treatment. The sampling technique used was the purposive sampling method. The criteria for this research were 2022 psychology college students at the Padang campus who were/had experienced stress. The total sample consisted of 10 colege students. The measuring instrument in this study used the Depression Anxiety Stress Scale (DASS) 21. The data was processed using the SPSS version 26.0 for Windows application using non-parameter statistical tests using the Wilcoxon test to test the difference between the DASS 21 scores before being given treatment and after being given treatment. Based on the results, the Asymp Sig (2 Tailed) (0.015) < (0.05) results show that there is a significant difference between college students' stress levels before being treated and after being treated.
The Link between the Level of Forgiveness and Nationalism in Armenians and the Level of Social Distance they Feel Towards Turks and Azerbaijanis
Authors:   , Ter-Sahakyan Elizabeth
Published: June 2024

This study explored the link between the level of forgiveness and nationalism in Armenians as individual traits and the level of social distance they feel towards Turkish and Azerbaijani people among 163 Armenians in Yerevan, Armenia. The study relied on a self-report method, where participants provided demographic information, and filled in three questionnaires: The Heartland Forgiveness Scale (HFS), a Nationalistic Attitude Scale and the Bogardus Social Distance Scale. The results were analyzed by using a correlation and a t-test. Results showed that forgiveness in Armenians as an individual trait correlated negatively with social distance with the Azerbaijanis but not the Turks. With regards to nationalism the study showed that nationalism correlated positively with social distance with the Azerbaijanis but not the Turks. In addition, this study revealed that if the variables of forgiveness and nationalism are excluded, the social distance among Armenians is higher towards the Azerbaijanis than towards Turks. The information obtained by this research equipped us with some psychological knowledge on which to base future professional training and counselling services in the area of national trauma and hostility recovery.
Análisis del mundo virtual con relación a la Educación 4.0
Authors: Molina Cusme Jorge Julio
Published: June 2024

En los últimos años con el auge de las herramientas tecnológicas, el mundo virtual y la Educación 4.0 han ocupado lugares importantes como recursos para realizar procesos y actividades en distintos ámbitos, logrando resultados relevantes para el desarrollo profesional de los individuos. Esta investigación intenta indagar el mundo virtual y la Educación 4.0, sus definiciones, características y aportes que han hecho a las personas para que desarrollen estrategias que les permitan enfrentar las exigencias sociales, además, conocer si hay investigaciones que muestren los avances logrados con estas nuevas maneras de enseñar y de aprender. Estos recursos tecnológicos permiten que los estudiantes comprendan y exploren teniendo contacto directo con la información desde la web, interactúen y hagan colaboraciones con los demás usuarios. Por ello, es que estos nuevos escenarios facilitan el desarrollo de habilidades, destrezas y competencias, dándole a los estudiantes la oportunidad de participar en su propio aprendizaje. El mundo virtual y la Educación 4.0 ofrecen un espacio de entrenamiento, vida social, con un ambiente que conlleva a la innovación, creatividad, desarrollo de las experiencias de enseñanza de manera interactiva y una visión empresarial. Por lo tanto, es importante hacer los ajustes para que los planes de estudios tengan los cambios necesarios y la implementación de estos nuevos modelos de aprendizaje.
Định hướng doanh nghiệp xanh, trách nhiệm xã hội và hành vi sáng tạo xanh đối với hiệu suất doanh nghiệp bền vững tại Việt Nam: Vai trò trung gian của đổi mới xanh
Authors: Lê Thanh Tiệp  , Lê Hồng Châu
Published: June 2024

Nghiên cứu nhằm làm rõ tác động của trách nhiệm xã hội (TNXH) đến hiệu suất bền vững của doanh nghiệp (HSDNBV) thông qua ảnh hưởng của biến trung gian là đổi mới xanh (DMX). Theo đó, cách thức và thời điểm định hướng xanh của doanh nghiệp có tác động đến hành vi sáng tạo xanh (HVX) của nhân viên trong các doanh nghiệp vừa và nhỏ tại Việt Nam với 409 mẫu dữ liệu được thu thập từ giám đốc điều hành và quản lý cấp trung, sau đó được xử lý bằng phương pháp định lượng qua phần mềm SPSS 23.0 và AMOS 24.0. Kết quả nghiên cứu cho thấy, TNXH không những có tác động trực tiếp đến HSDNBV mà còn ảnh hưởng gián tiếp đến sự bền vững của tổ chức thông qua DMX. Ngoài ra, việc định hướng doanh nghiệp theo mô hình xanh đem lại hiệu quả tích cực đến HVX từ nguồn nhân lực có sẵn, do đó nâng cao HSDNBV. Từ đó, nghiên cứu đã đề xuất một số hàm ý quản trị nhằm hỗ trợ các nhà quản lý doanh nghiệp có cái nhìn sâu sắc hơn về ảnh hưởng của TNXH, DMX, định hướng xanh và HVX đối HSDNBV.
Khúc dạo đầu cho số liệu thống kê trong không gian số liệu Wasserstein
Authors: Lê Văn Chơn  , Phạm Hoàng Uyên
Published: June 2024

Mục đích – Bài viết này chủ yếu nhằm mục đích giới thiệu tới nhà thống kê và kinh tế lượng ứng dụng phương pháp nghiên cứu hiện tại với các bộ dữ liệu phi Euclide. Cụ thể, nó cung cấp cơ sở lý luận cho số liệu thống kê trong không gian Wasserstein, trong đó thước đo về các thước đo xác suất được lấy làm thước đo Wasserstein phát sinh từ lý thuyết vận chuyển tối ưu.Thiết kế/phương pháp/cách tiếp cận – Các tác giả nêu rõ cơ sở và lý do hợp lý cho việc sử dụng số liệu Wasserstein trên không gian dữ liệu của các thước đo xác suất (ngẫu nhiên).Những phát hiện mới – Khi xây dựng phân tích thống kê mới về các tập dữ liệu phi Euclide, bài viết minh họa sự khái quát hóa các khía cạnh truyền thống của suy luận thống kê theo chương trình của Frechet.Tính mới / giá trị nguyên bản – Bên cạnh việc xây dựng phương pháp nghiên cứu để phân tích dữ liệu mới, bài viết còn thảo luận về ứng dụng của số liệu Wasserstein đối với sự chắc chắn của các biện pháp đo lường rủi ro tài chính.
Bằng chứng thực nghiệm về các yếu tố tác động đến vốn trí tuệ: Tiếp cận theo phương pháp Bayes
Authors: Bùi Đan Thanh  , Nguyễn Thị Huyền  , Lương Trần Quỳnh
Published: June 2024

Nghiên cứu phân tích các yếu tố tác động đến vốn trí tuệ (VTT) của các doanh nghiệp ngành dược Việt Nam trong giai đoạn 2013–2023 bằng phương pháp Bayes. Kết quả nghiên cứu thực nghiệm cho thấy doanh nghiệp có công nghệ thông tin (CNTT) tốt, rào cản gia nhập thị trường lớn và mức sử dụng đòn bẩy tài chính cao thì có VTT yếu. Ngược lại, các yếu tố khả năng sinh lời, quy mô và hiệu quả hoạt động có tác động cùng chiều với VTT của doanh nghiệp. Điều này cho thấy, các doanh nghiệp dược cần tối ưu hóa chiến lược kinh doanh, cải thiện khả năng cạnh tranh và tăng trưởng để đóng góp vào sự phát triển bền vững của ngành dược.
TRANSDISCIPLINARIEDAD, DIGITALIZACIÓN Y SOSTENIBILIDAD EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO: UNA EXPERIENCIA DESDE RISPINES LAB y NEXTRANS EN PLENA PANDEMIA
Authors: Gómez Jiménez María
Published: June 2024

La enseñanza jurídica venía experimentando, en la últimas décadas, una enorme variedad de cambios, sea en lo referente a los métodos empleados para la realización de clases magistrales y actividades prácticas, sea en lo que atañe al contenido, con el proceso evidenciado desde la puesta en marcha del Plan Bolonia y la reorganización promovida en los distintos niveles de la educación universitaria para uniformización curricular en Europa. Sin embargo, la digitalización, la introducción de nuevos recursos audiovisuales y el proceso de tránsito hacia un modelo de educación entendido como más adecuado a la sociedad digital en la que vivimos, parecía seguir algo lejos del panorama de la mayoría de las universidades, especialmente en el contexto jurídico. Este panorama se ha visto profundamente afectado en virtud de la enfermedad originada por el coronavirus en 2019 y por la pandemia posterior que derivó el 14 de marzo de 2020 en el decreto del estado de alarma, que en gran parte de los casos hizo imposible, por las medidas de seguridad impuestas por los gobiernos, el proseguimiento de las clases presenciales. En esta obra se recogen las distintas experiencias, modelos, técnicas y fórmulas de cambio puestas en marcha o sugeridas por docentes e investigadores de distintas instituciones españolas y extranjeras, buscando ofrecer respuestas a la crisis sanitaria en el ámbito de la enseñanza jurídica y en el contexto universitario como un todo. En este sentido, se busca ofrecer al lector una visión global del problema que seguimos enfrentando con la pandemia del coronavirus, así como señalar caminos y propuestas de cambios capaces, en la visión de los autores, de solucionar las cuestiones prácticas que se imponen ante los docentes de Derecho a nivel local y global.
LA DOCENCIA UNIVERSITARIA EN IDIOMA DISTINTO AL CASTELLANO: EL RETO DE ENSEÑAR DERECHO PROCESAL EN INGLÉS
Authors: Jiménez López María
Published: June 2024

La enseñanza jurídica venía experimentando, en la últimas décadas, una enorme variedad de cambios, sea en lo referente a los métodos empleados para la realización de clases magistrales y actividades prácticas, sea en lo que atañe al contenido, con el proceso evidenciado desde la puesta en marcha del Plan Bolonia y la reorganización promovida en los distintos niveles de la educación universitaria para uniformización curricular en Europa. Sin embargo, la digitalización, la introducción de nuevos recursos audiovisuales y el proceso de tránsito hacia un modelo de educación entendido como más adecuado a la sociedad digital en la que vivimos, parecía seguir algo lejos del panorama de la mayoría de las universidades, especialmente en el contexto jurídico. Este panorama se ha visto profundamente afectado en virtud de la enfermedad originada por el coronavirus en 2019 y por la pandemia posterior que derivó el 14 de marzo de 2020 en el decreto del estado de alarma, que en gran parte de los casos hizo imposible, por las medidas de seguridad impuestas por los gobiernos, el proseguimiento de las clases presenciales. En esta obra se recogen las distintas experiencias, modelos, técnicas y fórmulas de cambio puestas en marcha o sugeridas por docentes e investigadores de distintas instituciones españolas y extranjeras, buscando ofrecer respuestas a la crisis sanitaria en el ámbito de la enseñanza jurídica y en el contexto universitario como un todo. En este sentido, se busca ofrecer al lector una visión global del problema que seguimos enfrentando con la pandemia del coronavirus, así como señalar caminos y propuestas de cambios capaces, en la visión de los autores, de solucionar las cuestiones prácticas que se imponen ante los docentes de Derecho a nivel local y global.
POLÍCIA PREDITIVA E «NEGRITUDE»: MODELOS PARA A REPRODUÇÃO DE UM ESTADO SEM DIREITOS
Authors: Suárez Xavier Paulo , Fontestad Portalés Leticia , Oliveira Guimarães Thiago , Farias Karina
Published: June 2024

La sociedad moderna se ve afrontada por diversos cambios. Cambios tan distintos y singulares como la disrupción de las nuevas tecnologías en la sociedad en general, en la Administración de Justicia y en el Gobierno, transformaciones como la implementación de estrategias y normas de cooperación internacional en materia penal y también cambios relacionados con la implementación de los ODS y la construcción de un futuro de paz, entre muchos otros que se podrían mencionar. En este escenario, la seguridad —especialmente visto el actual escenario de guerra actual— juega un papel fundamental. Por ello, en la presente obra, diferentes investigadores examinan desde sus perspectivas la seguridad y los instrumentos para garantizarla.
EL BLOCKCHAIN Y LOS SMART CONTRACTS EN LA PRÁCTICA ECONÓMICA: RETOS PENDIENTES PARA GARANTIZAR SU SEGURIDAD JURÍDICA
Authors: Torres Téllez Jonathan , Carmona Derqui Demetrio , Mayorga Escalada Santiago
Published: June 2024

La sociedad moderna se ve afrontada por diversos cambios. Cambios tan distintos y singulares como la disrupción de las nuevas tecnologías en la sociedad en general, en la Administración de Justicia y en el Gobierno, transformaciones como la implementación de estrategias y normas de cooperación internacional en materia penal y también cambios relacionados con la implementación de los ODS y la construcción de un futuro de paz, entre muchos otros que se podrían mencionar. En este escenario, la seguridad —especialmente visto el actual escenario de guerra actual— juega un papel fundamental. Por ello, en la presente obra, diferentes investigadores examinan desde sus perspectivas la seguridad y los instrumentos para garantizarla.
ICT Integration in the Islamic Religious Education Learning Process
Authors: Dahliana Dina , Yelni Setria , Yumna Yumna , Azima Nana Fauzana
Published: June 2024

One of the factors that causes low student scores includes a lack of encouragement for students to develop thinking skills. Increasing students' understanding can be done by integrating ICT using the Role Playing method, because students can demonstrate learning material directly by playing roles with the help of ICT. Therefore, this research aims to explain how to improve student learning outcomes by using the Role Playing method. This research uses quantitative methods with a classroom action research approach. Data sources were taken using questionnaires and oral tests on 22 people consisting of 12 male students and 10 female students. Overall, the research results show that the use of the role playing method shows quite significant improvements, especially in the cognitive domain. Therefore, integrating ICT using role playing is an alternative in improving Islamic Religious Education learning outcomes.
MCA NOTES WEBSITE
Authors: Parihar Miss Ashwini
Published: June 2024

Abstract— In the contemporary educational landscape, the accessibility and availability of study materials play a pivotal role in enhancing the learning experience for students pursuing Master of Computer Applications (MCA). This research paper presents a comprehensive examination of the design, development, and implementation of an innovative online platform tailored specifically for MCA students. The platform serves as a repository of semester-wise previous question papers and subject notes, offering a centralized hub for students to access valuable resources essential for their academic success. Utilizing cutting-edge technologies such as React JS, Tailwind CSS, MongoDB, and Node.js, the website provides an intuitive and user-friendly interface, ensuring seamless navigation and efficient content retrieval. Through meticulous curation and organization, the platform categorizes study materials according to semesters, enabling students to effortlessly locate pertinent resources relevant to their academic progression. Moreover, the incorporation of features such as downloadable notes and interactive contact us page further enriches the user experience, facilitating streamlined communication between students and administrators. Index Terms – Educational Technology, React JS, Tailwind CSS, MongoDB, Node.js, Study Materials, Previous Question Papers, User Interface Design.
Achieving Syntax Excellence: Best Practices for Organizational Success
Authors: Bhulgaonkar Miss. Manali
Published: June 2024

Abstract: Syntax Level Up Organization is a methodology that aims to improve the syntactical structure of codebases, fostering improved readability, maintainability, and scalability. It advocates for the systematic arrangement of code elements to enhance comprehension and streamline development workflows. Consistent coding conventions are a fundamental principle of Syntax Level Up Organization, which minimizes confusion and optimizes collaboration. Modularization promotes code reusability and minimizes dependencies, facilitating agile development practices. The judicious use of language features and idioms is another cornerstone of Syntax Level Up Organization. Developers can craft concise and expressive code by leveraging the full spectrum of a programming language’s capabilities, such as lambda functions, list comprehensions, and pattern matching. Meaningful abstractions are also advocated for to encapsulate complex logic, enhancing code maintainability and facilitating testing. Design patterns like the Factory Method, Singleton, and Strategy serve as powerful tools for structuring codebases and promoting code reuse. Code documentation is also crucial for enhancing code comprehensibility. Clear and concise comments supplement code, elucidating design decisions, highlighting edge cases, and facilitating knowledge transfer within teams. In conclusion, Syntax Level Up Organization represents a holistic approach to code organization that transcends superficial aesthetics, focusing on enhancing code clarity, efficiency, and maintainability. By embracing consistent coding conventions, modular design principles, idiomatic language features, meaningful abstractions, and comprehensive documentation, developers can elevate the quality of their codebases and empower teams to tackle modern software development challenges with confidence and agility. IndexTerms – HTML, CSS, Javascript. , MYSQL, PHP.
Manajemen Kurikulum Tahfidz di Pondok Pesantren Ad Da’wah Lebak Banten
Authors: Nani Sumarni  , Andewi Suhartini  , Nurwadjah
Published: June 2024

Manajemen kurikulum adalah sebagai suatu sistem pengelolaan kurikulum yang kooperatif, komprehensif, sistematik dalam rangka mewujudkan ketercapaian tujuan kurikulum. manajemen kurikulum merupakan suatu kegiatan yang mencakup perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian kurikulum. Terdapat  lima  prinsip  yang  harus  diperhatikan  dalam  melaksanakan manajemen kurikulum, yaitu produktivitas, demokratisasi, kooperatif, efektivitas, pencapaian visi misi dan tujuan melalui proses dan kegiatan pengelolaan kurikulum. Manajemen kurikulum tahfidz sendiri melalui tahapan perencanaan, pengorganisasian, implementasi kurikulum dan evaluasi kurikulum. Pondok pesantren Ad Da’wah adalah salah satu pondok  yang mempunyai program unggulan tahfidz Alqur’an. Dalam pelaksanaan pembelajaran tahfidz, pondok pesantren  Ad Da’wah melalui tahap perencanaan yaitu dengan menyusun  visi, misi dan tujuan untuk menyusun program kegiatan. Adapun aspek Pengorganisasian Manajemen Tahfidz Pesantren Ad Da’wah dengan penggunaan metode dalam pelaksanaan kurikulum yaitu metode fardi (individu), metode wahdah, metode muroja’ah, metode sima’I dan metode takrir. Aspek Implementasi manajemen kurikulum di laksanakan sesuai program yang sudah disusun, santri dikelompokkan berdasarkan halaqoh dengan satu pembimbing ustadz atau ustadzah. Sedangkan aspek evaluasi manajemen kurikulum dilaksanakan dengan evaluasi atau penilaian hapalan yang tealah mencapai target tertentu,  yang harus disetorkan oleh santri kepada ustad/ustadzah pembimbingnya.
Kata Kunci: Manajemen Pendidikan, Kurikulum Pesantren, Tahfidz Alqur’an
Pengembangan Materi Pendidikan Agama Islam Berbasis Nilai-nilai Kerukunan
Authors: Siti Khoirun Nisak
Published: June 2024

The emergence of several conflicts in this country has made some parents anxious about how their child's life will be. Even though children are the nation's next generation. From this, it is necessary to develop Islamic Education material based on the values of harmony. The purpose of applying the values of harmony in the school environment is to create a harmonious atmosphere for teachers and students. So that it can have an effect on a wider environment outside the school that carries the values of harmony. The method used is the literature review from books and research journals. The results of this research, the development of the material carried out: 1. Giving some understanding of the concept, 2. Giving examples of actions or actions that have the value of harmony, 3. Asking students what students think and how students respond to a problem, 4. If the student's answer deviates from the value of harmony, the teacher corrects which one is correct, 5. Inviting students to practice actions that contain the values of harmony
Keywords: Islamic Material Development, Islamic Education, Harmony Islamic Education
Faktor Penyebab Perilaku Menyimpang Pada Siswa SMP Negeri 7 Bengkulu Selatan
Authors: Herawati Emy , Dedi Irama
Published: June 2024

“Ngelem dan Ngomik” adalah perilaku menyimpang yang sering dilakukan remaja usia sekolah. Menghirup uap lem berdampak pada syaraf otak dan meminum obat batuk Komix sachet jika dilakukan tidak sesuai anjuran juga berakibat buruk bagi syaraf seseorang. Di SMP Negeri 7 Bengkulu Selatan banyak siswa yang menyalahgunakan fungsi obat batuk Komix sementara penyalahgunaan lem justru berkurang. Hal terkait penyalahgunaan lem dan obat batuk inilah menjadi masalah yang dirumuskan sebagai berikut: bagaimana perilaku menyimpang terjadi pada siswa SMP Negeri 7 Bengkulu Selatan? Apakah faktor rendahnya pemahaman konsep diri dapat menyebabkan perilaku menyimpang pada siswa SMP Negeri 7 Bengkulu Selatan? Apakah faktor kurangnya kegiatan produktif yang dilakukan sekolah menyebabkan perilaku menyimpang pada siswa SMP Negeri 7 Bengkulu Selatan? Adapun hasil yang diperoleh meliputi: Perilaku menyimpang pada Siswa SMP Negeri 7 Bengkulu Selatan disebabkan oleh kurangnya perhatian, pembinaan dan pengawasan dari kedua orang tua di rumah. Pihak sekolah sudah berupaya selalu meningkatkan kepribadian siswa melalui ekstrakurikuler yang produktif. Perilaku menyimpang dipicu oleh sikap masyarakat yang cenderung permisif terhadap keadaan perkembangan remaja. Pemahaman akan konsep diri yang masih lemah menyebabkan terjadinya perilaku menyimpang yang dilakukan oleh siswa SMP Negeri 7 Bengkulu selatan. Kegiatan produktif yang diselenggarakan sekolah cukup membantu untuk mencegah terjadinya perlaku menyimpang, akan tetapi perwujudan dari makna kegiatan priduktif itu tidak diinternalisasikan siswa.
Evaluasi Program Ekstrakurikuler Baca Al-Qur’an Di SMP Negeri 03 Bengkulu Selatan
Authors: Julianto Alfin , Anisa Fitriah
Published: June 2024

Penelitian evaluasi ini bertujuan untuk mengevaluasi program yang terdiri dari aspek context, input, process, dan product program ekstrakurikuller baca Al-Qur’an di SMPN 03 Bengkulu Selatan. Penelitian evaluasi program ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Sumber data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi. Teknik analisis data dengan reduksi, penyajian, verifikasi, dan penarikan kesimpulan. Hasil Penelitian yaitu aspek context dikatakan baik, karena program sudah sesuai dengan kebutuhan di SMPN 03 Bengkulu Selatan dan sumber daya sudah mendukung program, tujuan program sudah sesuai dengan kebutuhan di SMPN 03 Bengkulu Selatan. Aspek input dikatakan baik, karena program ekstrakurikuler telah memiliki kriteria yang ditentuka meliputi kompetensi yang dimiliki pembina program sudah sesuai dengan bidangnya, sarana dan prasarana untuk menunjang program sudah disediakan, siswa yang mengikuti program berjumlah 43 peserta dari kelas IX Tahun Ajaran 2019/2020, perencanaan sudah dilakukan sekolah dan anggaran dana disesuaikan dengan kebutuhan program. Aspek process dikatakan cukup baik, karena kegiatan program telah dilaksanakan sesuai dengan perencanaan, pengelola dan pelaksana program sudah mampu menjalankan program sesuai dengan perencanaan dan melaksanakan tugas dan fungsinya, sarana dan prasarana sudah cukup baik namun masih perlu ditingkatkan, hambatan yang dialami dari segi kurangnya waktu dan jumlah pembina program, dalam pelaksanaan program. Aspek product kurang baik, karena tujuan belum tercapai secara maksimal, terlihat dari jumlah siswa yang mengikuti program ekstrakurikuler kelas IX Tahun Ajaran 2019/2020 sebanyak 43 peserta yang berhasil bisa membaca Al-Quran hanya 11 peserta.
Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Pemahaman Jiwa Agama Siswa
Authors: Salimudin  , Kermi Diasti
Published: June 2024

Pendidikan adalah proses pengajaran yang bertujuan menyeluruh, baik berupa transformasi pengetahuan,  pengahayatan, dan penyadaran serta pembentukan sikap atau perilaku. Tujuan Pendidikan Agama Islam untuk membentuk prilaku yang baik dan mempunyai jiwa yang sehat. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang menggunakan analisis data statistik. Penelitian kuantitatif. Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Pemahaman Jiwa Agama Siswa Kelas XI IPA di SMA Negeri 05 Bengkulu Selatan, berdasarkan hasil uji statistik dinyatakan terdapat korelasi yang signifikan. Hal ini terbukti dari perhitungan korelasi product moment yang diambil dari responden siswanya dengan nilai positif sebesar 0,696 antara pengaruh pembelajaran pendidikan Agama Islam terhadap pemahaman jiwa keagamaan siswa di SMA Negeri 05 Bengkulu Selatan. Apakah koefisien korelasi hasil perhitungan tersebut signifikan (dapat digeneralisasikan) atau tidak, maka perlu dibandingkan dengan r hitung, dengan taraf kesalahan di tetapkan 5% (kepercayaan) dan N (36), maka r tabel = 0,329. Ternyata harga r hitung lebih besar dari r tabel atau 0,696 > 0,329. Sehingga dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima, artinya ada pengaruh anatara pembelajaran pendidikan Agama Islam terhadap pemahaman jiwa agama siswa kelas XI IPA di SMA Negeri 05 Bengkulu Selatan.
Peran Media Gambar dalam Meningkatkan Kemampuan Berhitung Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Kelas III MIN 2 Bengkulu Selatan
Authors: Puspita Sari Desty , Piana Puspita Sari
Published: June 2024

Pembelajaran matematika yang sulit dipahami oleh anak salah satunya tentang penjumlahan pada materi ini anak susah untuk memahami tentang penjumlahan dalam berhitung, anak belum bisa mendapatkan hasil dalam penjumlahan, anak tidak fokus dalam belajar, asyik sendiri, menganggu temannya, tidak aktif dalam pembelajaran, anak tidak mau mendengarkan penjelasan dari guru tentang materi penjumlahan, sebagian anak berpikir bahwa pembelajaran Matematika itu sulit dan susah. Pengunaan media gambar yang akan diajarkan kepada siswa, menyebutkan tujuan pembelajaran, jelaskan media yang akan digunakan, setelah siswa semuanya paham baru menjelaskan dan langsung dihubungkan dengan materi pembelajaran. Bentuk media gambar yaitu berbentuk gambar-gambar yang terbuat dari kertas.
Evaluasi Program Pembelajaran Daring Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VIII di SMPN 30 Bengkulu Selatan
Authors: Yulita Handayani  , Andika Julian Saputra
Published: June 2024

Penelitian ini dilatarbelakangi masih banyaknya siswa yang belum memiliki fasilitas media pembelajaran online, masih banyaknya siswa yang megeluh susah memahami materi yang diberikan melaluai media sosial, belum adanya fasilitas kusus yang dimiliki sekolah untuk mendukung proses pembelajaran online (daring), dan kurangnya pelibatan orang tua dalam megawasi siswa pada saat proses pembelajaran berlangsung. Penelitian bertujuan untuk melakukan evaluasi context, input, prosess, product program pembelajaran online (daring) mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VIII di SMPN 30 Bengkulu Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian evaluasi. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan siswa kelas VIII di SMP Negeri 30 Bengkulu Selatan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan reduksi, penyajian, verifikasi, dan menarik kesimpulan. Hasil Penelitian evaluasi dari context program pembelajaran online (daring) di SMPN 30 Bengkulu Selatan menunjukan bahwa program memiliki tujuan dan perencanaan yang jelas. Hasil evaluasi input diketahui bahwa guru yang mengajara mata pelajaran PAI sesuai dengan keahliannya, dan program ini di ikuti seluru siswa, dengan tingkat pemahaman yang berbeda-beda. Hasil evaluasi process menunjukan bahwa proses pembelajaran ini berjalan lancar dan sesuai dengan yang telah direncanakan, dan yang menjadi masalah adalah masih banyaknya siswa yang belum mempunyai media pembelajaran. Hasil evaluasi product menunjukaan bahwa tujuan utama pembelajaran online (daring) sudah tercapai, namun belum ada pengaruh peningkatan hasil belajar siswa.
Sistem Pendidikan Pesantren Tradisional pada Pondok Pesantren Miftahul Ulum Era Revolusi Industri 4.0
Authors: Ikhwan Aziz Q
Published: June 2024

Pesantren adalah lembaga pendidikan asli Indonesia yang memiliki akar tradisi yang dalam di masyarakat. Di Era Industri 4.0 atau kemajuan teknologi saat ini, relevansi sistem pendidikan pesantren tradisional menjadi hal yang harus dijaga oleh banyak pihak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjawab pertanyaan dengan mengambil Pondok Pesantren Miftahul Ulum Raman Utara sebagai subjek penelitian. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui relevansi sistem pendidikan pondok pesantren di Miftahul Ulum Raman Utara sebagai pondok pesantren tradisional di zaman modern. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif dan jenis penelitiannya adalah studi kasus. Prosedur pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipan dan dokumentasi. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa sistem pendidikan yang digunakan oleh Pondok Pesantren Miftahul Ulum Raman Utara masih relevan dengan era Industri 4.0 saat ini, terbukti dengan kurikulum yang digunakan oleh Pondok Pesantren Miftahul Ulum sRaman Utara pada masa perkembangannya. selain mempertahankan kelembagaan tradisional, juga mengelola kelembagaan pendidikan klasikal atau formal, dan penguasaan teknologi modern dengan menerapkan aturan-aturan tertentu dikalangan pesantren.

Kata Kunci:   Sistem Pendidikan, Era Industri 4.0, Pesantren Tradisional
Meningkatkan Kemampuan Anak Dalam Mengenal Angka Dengan Medai ICT Di Kelompok B TK Harapan Bangsa Jeranglah Kecamatan Manna Bengkulu Selatan
Authors: Desty Puspita Sari  , Nurhasanah
Published: June 2024

Pembelajaran matematika yang sulit dipahami oleh anak salah satunya tentang mengenal angka, anak tidak fokus dalam belajar, asyik sendiri, menganggu temannya, tidak aktif dalam pembelajaran, anak tidak mau mendengarkan penjelasan dari guru tentang materi. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana  pengunaan media ICT dapat meningkatkan kemampuan mengenal angka pada anak Kelompok B2 TK Harapan Bangsa. Penelitian ini bertujuan untuk megetahui media ICT sebagai media yang digunakan dalam pembelajaran mengenal angka yang bertujuan untuk menumbuhkan kemampuan mengenal angka, yang meliputi 3 aspek yang dapat dikelompokan menjadi kemampuan anak dalam berhitung dari 1 sampai 10, kemampuan anak dalam mengenal angka dengan menggunakan media video, dan kemampuan anak dalam menghubungkan lambang bilangan.
Pendidikan Islam (Sebuah Tinjauan Aksiologis)
Authors: Rizki Ramadhani  , Riolandi Akbar  , Sonin
Published: June 2024

Ilmu merupakan sesuatu yang paling penting bagi manusia, karena dengan ilmu semua keperluan dan kebutuhan manusia bisa terpenuhi secara lebih cepat dan lebih mudah. Namun, tidak selamanya ilmu-ilmu tersebut menjadi berkah bagi manusia. Terkadang, ilmu yang seharusnya memberikan kemaslahatan bagi kehidupan manusia malah menjadi momok yang mengerikan. Dengan kemajuan ilmu pengetahuan, manusia dapat menciptakan berbagai bentuk teknologi. Misalnya, pembuatan nuklir yang awalnya untuk memudahkan kerja manusia, namun kemudian menjadi malapateka. Di sinilah ilmu harus diletakkan secara proporsional dan memihak kepada nilai-nilai dan kemanusiaan. Sebab, jika ilmu tidak berpihak kepada nilai-nilai, maka yang terjadi ialah bencana dan malapetaka. Ilmu pengetahuan ibarat mata pisau, ia bisa membawa kemaslahatan sekaligus kumdharatan bagi penggunanya tergantung dengan tujuan penggunaan (aksiologi). Disinilah pentingnya pendidikan Islam dibandingkan dengan pendidikan Barat yang terkenal sekuler. Pendidikan Islam yang terikat nilai berusaha menjadikan manusia modern yang cerdas tidak hanya dalam tataran teori namun juga cerdas dalam tataran aplikatif-praktisnya, karena ilmu sejatinya tidak benar-benar bebas nilai.
Tarekat Naqsabandiyah Khalidiyah di Nagari Mungka Kabupaten Lima Puluh Kota
Authors: Fitria Dewi
Published: June 2024

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana tarekat naqsyabandiyah khalidiyah di Nagari Mungka.Tarekat Naqsabandiyah Khalidiyah sangat berpengaruh di Nagari Mungka apa bila tidak ada jamaah tarekat naqsyabandiyah khalidiyah maka kegitan keagamaan tidak jadidilaksanakan. Metode yang di gunakan adalah metode deskriptif kualitatif jenis lapangan, dengan empat tahapan penelitian yakni heuristik, yaitu penelusuran sumber dengan pendekatan sejarah yang didapat dari observasi lapangan, wawancara dan studi pustaka.Setelah sumber ini terkumpul penulis menyeleksi dan mengklasifikasikannya dengan pokok permasalahan yang disebut dengan kritik sumber.Kemudian sumber-sumber tersebut dianalisis dengan rangkaian fakta-fakta yang saling berhubungan yang disebut sintesis.Langkah terakhir ialah historiografi yaitu melakukan penulisan kedalam bentuk karya ilmiyah. Adapun hasil dari penelitian ini adalah yang pertama, yang membawa tarekat Naqsabandiyah Khalidiyah ke Nagari Mungka adalah Syekh Ismail melalui pantai Timur Sumatera Barat, dimulai dari Kepulauan Ruau, Siak Sri Indara Pura, Indra Giri, Sungai Bukit Barisan, hingga masuk kepedalaman Minangkabau. Pandangan masyarakat terhadap tarekat Naqsabandiyah Khalidiyah di Nagari Mungka itu sangat bagus karena dengan mengamalkan ajaran tarekat Naqsabandiyah Khalidiyah akan merobah sifat-sifat yang tercela menjadi sifat terpuji. legitimasi tarekat Naqsabandiyah Khalidiyah ini diakui, hal ini dibuktikan ijazan yang diperoleh oleh calon mursyik diketahui oleh kepala KUA (Kantor Urusan Agama), Wali Nagari, dan Camat. Tarekat Naqsabandiyah Khalidiyah sangat berperan aktif dalam kehidupan masyarakat, contohnya dalam menyelenggarakan jenazah.
Peranan Balai Pengembangan Anak dan Remaja dalam Memberikan Bimbingan Karir Kepada Remaja Binaan
Authors: Widodo Arip , Putri Ridha Fadila , Gusti Emilia Suzanti
Published: June 2024

Sulitnya remaja dalam mencari pekerjaan hal ini dikarenakan minimnya pengetahuan dan keahlian yang dimiliki oleh remaja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan Balai Pengembangan Anak dan Remaja dalam memberikan bimbingan karir kepada remaja binaan kota Bengkulu. Metode penelitan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman. Penentuan informan penelitian menggunakan teknik purposive sampling. informan dalam penelitian adalah remaja binaan dan pembimbing karir yang bekerja di Balai Pengembangan Anak dan Remaja Kota Bengkulu yaitu berjumlah 9 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pentingnya mempunyai keahlian dalam karir pekerjaan, memeberikan materi-materi keterampilan tentang perbengkelan, salon dan menjahit faktor pendukungnya yaitu tersedianya fasilitas dan tenaga pembimbing yang professional serta kemauan atau semangat remaja binaan dalam mengikuti kegiatan bimbingan karir pekerjaan. Sedangkan faktor penghambatnya yaitu: kurangnya dari segipendanaan dan masih adanya remaja yang kurang semangat dalam mengikuti bimbingan karir.
Konsep dan Kedudukan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Madrasah dalam UU Sisdiknas 2003
Authors: Winda Wiwinda , Ramedlon
Published: June 2024

Abstrak. Kurikulum menjadi suatu hal yang sangat penting dalam pelaksanaan pendidikan, baik di lembaga pendidikan formal maupun non formal. Kurikulum yang berkaitan langsung dengan rencana dan pelaksanaan pendidikan baik dalam lingkup kelas, sekolah, daerah, wilayah maupun nasional tentunya mengemban kedudukan yang sangat sentral dalam menentukan proses pendidikan. Pendidikan agama Islam merupakan upaya yang terencana untuk menyiapkan peserta didik ke arah yang lebih baik untuk memahami dan mengamalkan ajaran Islam. Oleh karena itu, adanya kurikulum PAI menjadi inti jalannya proses pembelajaran yang direncanakan sebelumnya, sehingga perlu adanya perbaikan terus- menerus untuk menempatkan posisi kurikulum tersebut sesuai jenjangnya.
Kelembagaan Pendidikan Islam Sebelum Madrasah di Timur Tengah dan Indonesia
Authors: Shofwan Arif Muzayin Shofwan
Published: June 2024

Seiring berjalannya waktu, kelembagaan pendidikan Islam semakin maju sesuai jaman masing-masing. Baik kelembagaan Islam di Timur Tengah maupun Indonesia terus saja melakukan pembenahan-pembenahan. Penelitian deskriptif kualitatif dengan studi kepustakaan ini akan mengupas tentang kelembagaan pendidikan Islam sebelum madrasah di Timur Tengah dan Indonesia. Teknik analisa datanya menggunakan content analisis dengan memilah-milah data yang sesuai dengan tujuan dan masalah yang diteliti. Tulisan ini menemukan beberapa hal berikut. Pertama, beberapa kelembagaan pendidikan Islam sebelum madrasah di Timur Tengah, antara lain: maktab, sekolah istana, sekolah kedai buku, shuffah, halaqah, khan, ribath, rumah sakit, took-toko buku, perpustakaan, masjid, majelis atau salon kesusatraan. Kedua, beberapa kelembagaan pendidikan Islam sebelum madrasah di Indonesia, antara lain: surau atau langgar, meunasah, dayah atau pesantren. Ketiga, kedua kelembagaan pendidikan Islam di Timur Tengah maupun Indonesia tersebut pada dasarnya memiliki tujuan yang sama, yaitu untuk memajukan Islam sesuai dengan jaman masing-masing.
Dampak Perubahan Kurikulum terhadap Buku Paket Bahasa Indonesia sebagai Kebijakan Pendidikan
Authors: Nelda Sari Siregar  , Alfin Julianto  , Arif Ismunandar
Published: June 2024

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dampak perubahan kurikulum terhadap buku paket Bahasa Indonesia serta memberikan solusi atas dampak yang ditimbulkan sebagai suatu kebijakan pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik analisis data dengan melakukan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan dampak positif: (1) mendorong siswa berpikir kritis dan  proaktif (2) mempermudah guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar. Sedangkan dampak negatif yang muncul: (1) membuat guru mengacu sepenuhnya pada buku paket, (2) substansi buku paket siswa dan buku pegangan guru  tidak relevan, (3) buku paket yang disediakan pemerintah terintegrasi pada mata pelajaran IPA yang memuat istilah ilmiah sehingga kesulitan memahami teks yang tersedia, (4) isi buku paket siswa yang sulit, (5) beban belajar meningkat, (6) buku paket siswa menyajikan bentuk teks yang sulit berdampak pada menurunnya kemampuan membaca siswa, dan (7) penyediaan buku paket yang wajib digunakan oleh semua siswa mendapatkan kesenjangan hasil pembelajaran. Solusi dari dampak negatif yang muncul atas buku paket siswa yaitu: (1) buku paket dari pemerintah bukan satu-satunya sumber wajib belajar, (2) menggali informasi dari berbagai sumber dan referensi, (3) buku pengayaan, (4) tanggung jawab dan ketekunan, (5) teks yang harus sesuai konteks, (6) persiapan yang matang, dan (7) kreatif.
Meningkatkan Kosa Kata Bahasa Inggris anak Menggunakan Possible Sentence (PS) Strategy
Authors: Akriani Wiwit , Nur Atikah
Published: June 2024

Tujuan dari penelitian ini adalah Meningkatkan Pencapaian Kosakata Siswa Melalui Strategi Kalimat yang Mungkin (PS) (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V 37 Kaur Tahun Ajaran 2020/2021). Penelitian ini menerapkan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Responden penelitian ini adalah siswa kelas VII SMPN 6 Kaur tahun pelajaran 2020/2021. Pengumpulan data dilakukan dengan tes kosakata, observasi, wawancara, dan dokumentasi kepada siswa. Hasil tersebut membuktikan bahwa strategi Possible Sentence (PS) dapat meningkatkan tes Kosa kata siswa pada siswa kelas VII SMPN 6 Kaur Tahun Ajaran 2020/2021. Hal ini terlihat dari peningkatan nilai tes yang dilakukan siswa dan perkembangan perilaku siswa di kelas. Nilai rata-rata siswa pada tes prapenilaian adalah (61) yang termasuk dalam kategori “Sedang”; dan nilai rata-rata tes siklus III adalah (76,86) yang termasuk dalam kategori “Baik”. Kemudian perilaku siswa dalam belajar bahasa Inggris juga meningkat. Siswa terlihat diam, serius, dan ceria dalam proses belajar mengajar, sangat menikmati kelas, berpartisipasi dengan baik dalam kelompok belajar. Artinya siswa memiliki interaksi yang baik dengan guru dan siswa lain di dalam kelas. Selain itu motivasi belajar siswa semakin baik.
Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca dengan Media Kartu Huruf pada Siswa Kelas II SDN 84 Bengkulu Selatan
Authors: Nelda Sari Siregar  , Yeti Meliana  , Nena Afreni
Published: June 2024

Permasalahan dalam penelitian ini rendahnya kemampuan membaca siswa kelas II SD Negeri 84Bengkulu Selatan. Tujuan penelitian untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas II di SDNegeri 84 Bengkulu Selatan dengan media kartu huruf. Metode yang digunakan adalah penelitiantindakan kelas melalui dua siklus dengan jumlah siswa 18 orang. Setiap siklus terdapat tahapperencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Hasil penelitian pada siklus I memperoeh nilairata-rata 68 dengan ketuntasan klasikal 60%. Sedangkan dan hasil belajar pada siklus IImenunjukkan nilai rata-rata 85 dengan persentase klasikal mencapai 80 % serta telah memenuhibatas pencapaian indikator keberhasilandan hasil. Kesimpulan bahwasanya media kartu huruf dapatmeningkatkan kemampuan membaca siswa kelas II SD Negeri 84 Bengkulu Selatan.