bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Novel QTLs Affecting Rice Kernel Fissure Resistance Discovered in the Cultivar ‘Saber’ Augment Those from ‘Cybonnet’
Authors: Pinson Shannon R. M. , Jia Yulin , Jia Melissa H. , Gibbons James W.
Published: April 2018

Kernel fissures in rice (Oryza sativa L.) caused by pre‐ or postharvest stresses are the leading cause of breakage among milled rice. Such breakage causes economic losses for producers, millers, and marketers. Five quantitative trait loci (QTLs) for kernel fissure resistance (FR) were identified among a set of 271 recombinant inbred lines derived from ‘Cybonnet’ × ‘Saber’ (CS‐RILs) phenotyped using seven replications of seed harvested from four different environments (year–locations). Use of single‐nucleotide polymorphisms identified additional polymorphism and allowed for more precise mapping of three FR QTLs previously identified using a limited number of simple sequence repeats. Two QTLs were newly discovered in chromosomal regions not previously known to contain genes affecting FR. Saber contributed the FR allele at these newly identified FR QTLs, making them the first FR QTLs not traceable to the ancestral cultivar ‘Cypress’. Fissure resistance among the CS‐RILs proved to be independent from differences for plant height, days to heading, and kernel morphology (i.e., length, width, thickness, and weight). The FR QTLs from Cybonnet and Saber were additive, with stronger levels of FR resulting from pyramiding of FR alleles from both cultivars.
An Update on the Classification of Kentucky Bluegrass Cultivars and Accessions Based on Microsatellite (SSR) Markers
Authors: Honig Josh A. , Averello Vincenzo , Kubik Christine , Vaiciunas Jennifer , Bushman B. Shaun , Bonos Stacy A. , Meyer William A.
Published: April 2018

Kentucky bluegrass (Poa pratensis L.) is an important perennial forage and amenity turfgrass species used throughout temperate regions in North America and Europe. Kentucky bluegrass cultivars and accessions exhibit a wide range of ploidy levels, morphological traits, turfgrass quality characteristics, and tolerances to both biotic and abiotic stresses. As such, cultivar classification systems have been developed to categorize Kentucky bluegrass cultivars and accessions on the basis of pedigree, turf performance, morphological traits, and genetic relatedness (DNA markers). The objectives of the current study were to assess the genetic diversity among and within Kentucky bluegrass entries using simple sequence repeat (SSR) markers, and to categorize new germplasm in the Kentucky bluegrass classification system. In this study, 21 SSR markers were used to genotype eight individuals from each of 144 bluegrass cultivars and accessions (1152 total samples). The SSR markers successfully categorized all entries into distinct classification groups and provided justification for a partial revision to the previous DNA marker‐based classification system. The majority of cultivars and accessions were uniquely identified with the current set of SSR markers, and SSR marker‐based genetic relationships of individuals within classification types showed agreement with breeding history records. Over 60 new Kentucky bluegrass National Turfgrass Evaluation Program entries were placed into updated classification groups, and the SSR markers used in this study can be used in the future to genotype and assign new cultivars and accessions into Kentucky bluegrass classification types and assess the genetic relatedness among entries.
Sumbangan Athanasius dari Aleksandria dalam Pembentukan Ajaran Trinitas
Authors: Sendjaja Hendri Mulyana
Published: April 2018

The intellectual struggles and adventures of Christian thinkers in Alexandria in the first centuries produced an overarching effect to the doctrines of Christian faith, which survived to the present day. One of those doctrines is the doctrine of the Trinity. The study of the thought of Athanasius of Alexandria in regards of God, Jesus Christ, and the Holy Spirit, through his works such as Contra Gentes-De Incarnatione, Contra Arianos I-III, and Epistola ad Serapionem, speaks for itself the contribution he made to solidify the doctrine of the Trinity. For him, the doctrine expresses the eternal communion among the Father, the Son and the Holy Spirit, which in effect brings benefi t to us. The construction of the doctrine is inseparable from the Church tradition which owed to the ecclesiastical biblical exegesis, and the construction of the theological methods, and the soteriological perspective.
MİRAS BIRAKANIN GÜVEN SORUMLULUĞU (CULPA IN TESTANDO)
Authors: İNCE Nurten
Published: April 2018

Borçlar hukukunda
karşı tarafın güveni, irade serbestîsini sınırlarken; miras hukukunda miras
bırakanın iradesinin hâkim olduğu görülmektedir. Miras bırakan yasal
mirasçılarının saklı payları dışındaki kısım üzerinde serbestçe tasarruf
edebilmektedir. Miras hukukunda en çok karşılaşılan hukuki işlem olan
vasiyetname tek taraflı olup, varması gerekli olmayan bir irade beyanıdır;
ayrıca miras bırakan (vasiyet eden) herhangi bir sebep göstermeksizin dilediği
zaman vasiyetnameden dönebilmektedir. Bu nedenle doktrinde mirasçılığın
beklenen bir hak olmadığı, sadece bir beklenti olduğu ileri sürülmüştür. Kanuni
mirasçılık dışında ancak ölüm anında geçerli bir ölüme bağlı tasarruf varsa
kişi, mirasçı olarak hak sahibi olmaktadır. Ancak bazı olaylarda miras bırakan,
biri lehine ölüme bağlı tasarrufta bulunacağını bu kişiye bildirmekte ve kişide
bu hususta büyük bir güven uyandırmaktadır. Miras bırakanın bu iradesine
güvenen ve tabu olan ölüm konusu nedeniyle şekil şartına bağlı olan bir miras
sözleşmesi yapılmasını istemeyen kişi ise bu vaade dayanarak hayatında büyük
değişiklikler yapabilmektedir. (Örneğin miras bırakan için ücretiz çalışma,
öğrenim yaptığı alanı değiştirme gibi) Bu kişiler, miras bırakanın ölümüyle
aslında kendileri lehine ölüme bağlı tasarruf yapılmadığını veya yapılan ölüme
bağlı tasarrufların geri alındığını öğrenmektedirler. Bu nedenle bu çalışmada
miras hukukunda miras bırakanın menfaati (tasarruf serbestîsi) dışında, atanmış
mirasçı olacağına güven duyan kişilerin menfaatlerini koruyacak culpa in
testando sorumluluğuna ihtiyaç duyulup duyulmadığı incelenecektir. Bilerek ve
isteyerek sağlığında bir kişinin hayatını etkileyen miras bırakanın, doğan
zararlardan sorumlu olup olmayacağı cevaplandırılması önemli bir konudur.
Biogas from municipal solid waste landfills: a simplified mathematical model
Authors: Di Trapani D. , Mannina G. , Nicosia S. , Viviani G.
Published: April 2018

Municipal solid waste (MSW) landfills now represent one of the most important issues related to the waste management cycle. Knowledge of biogas production is a key aspect for the proper exploitation of this energy source, even in the post-closure period. In the present study, a simple mathematical model was proposed for the simulation of biogas production. The model is based on first-order biodegradation kinetics and also takes into account the temperature variation in time and depth as well as landfill settlement. The model was applied to an operating landfill located in Sicily, in Italy, and the first results obtained are promising. Indeed, the results showed a good fit between measured and simulated data. Based on these promising results, the model can also be considered a useful tool for landfill operators for a reliable estimate of the duration of the post-closure period.
Characteristics and Trends of C-H Activation Research: A Review of Literature
Authors: Wu Yanqi , Wan Yuehua , Zhang Fengzhi
Published: April 2018

Background: C-H activation has attracted great interests over the past two decades, which resulted
in an explosive growth in both quality and quantity of published papers related to this topic.

Objective: In this review, a bibliometric analysis was performed to evaluate the publications in this field from
1996 to 2015 based on the Science Citation Index (SCI) Expanded database. This work presented a detailed
overview of C-H activation from aspects of types of articles, citations, h-indices, languages, years, journals,
institutions, countries and author keywords.

Conclusion: The results showed that the USA took the leading position in this research field, followed by P. R.
China and German. Chinese Academy of Science had the most publications and the highest h-index, Scripps
Research Institute won the first place as far as the highest average citation per paper is concerned. Organometallics,
Angewandte Chemie International Edition and Journal of the American Chemical Society were the most
productive journals in this field, and Chemistry was the most frequently used subject category. Keywords
analysis indicated that most research focused on the Palladium, Rhodium and Copper catalyzed cross-coupling
synthetic method development for the heterocycle synthesis. The research about exploring the asymmetric C-H
functionalization, mechanism investigation and solving the regioselectivity issue is the development trend in
this area.
The Signaling Pathways in Nitric Oxide Production by Neutrophils Exposed to N-nitrosodimethylamine
Authors: Ratajczak-Wrona Wioletta , Jablonska Ewa
Published: April 2018

Background:

Polymorphonuclear neutrophils (PMNs) play a crucial role in the innate immune system’s response to microbial pathogens through the release of reactive nitrogen species, including Nitric Oxide (NO).  Methods: In neutrophils, NO is produced by the inducible Nitric Oxide Synthase (iNOS), which is regulated by various signaling pathways and transcription factors. N-nitrosodimethylamine (NDMA), a potential human carcinogen, affects immune cells. NDMA plays a major part in the growing incidence of cancers. Thanks to the increasing knowledge on the toxicological role of NDMA, the environmental factors that condition the exposure to this compound, especially its precursors- nitrates arouse wide concern.

Results:

In this article, we present a detailed summary of the molecular mechanisms of NDMA’s effect on the iNOS-dependent NO production in human neutrophils.

Conclusion:

This research contributes to a more complete understanding of the mechanisms that explain the changes that occur during nonspecific cellular responses to NDMA toxicity.
Role of Inflammatory Markers in Elderly Type 2 Diabetic Patients with Mild Cognitive Impairment
Authors: Hosny Salwa S. , Bahaaeldin Ahmed M. , Khater Mohamed S. , Bekhet Meram M. , Hebah Hayam A. , Hasanin Ghada A.
Published: April 2018

Background: Type 2 diabetes (T2DM) is a risk factor for Alzheimer’s disease and mild cognitive
impairment. The etiology of cognitive impairment in people with T2DM is uncertain but, chronic
hyperglycemia, cerebral micro vascular disease, severe hypoglycemia, and increased prevalence of
macro vascular disease are implicated.

Objectives: To determine the serum levels of soluble vascular adhesion molecule (sVCAM-1) and
highly sensitive C-reactive protein (hs-CRP) in elderly type 2 diabetics with mild cognitive impairment
(MCI).

Methods:

Our study was conducted on 90 elderly subjects (aged 60 years old or more). They were divided
into Group І, 30 patients with T2DM and mild cognitive impairment, group ІІ, 30 patients with
T2DM without cognitive impairment and group III, 30 healthy subjects as a control group. They were
subjected to history taking, full clinical examination, anthropometric measurement, the Addenbrooke’s
Cognitive Examination III (ACE---III 2012), Fasting plasma glucose, 2 hours plasma glucose, HbA1c,
lipid profile, protein/creatinine ratio, serum sVCAM-1 and hs-CRP.

Results:

Serum levels of sVCAM-1 in diabetic elderly patients with MCI were significantly higher
(946.7 ± 162.01 ng/ml) than diabetic elderly patients without cognitive impairment (479.06 ± 65.27
ng/ml) and control (263.7 ± 72.05 ng/ml) with (P=0.002). Serum levels of Hs-CRP in diabetic elderly
patients with MCI were significantly higher than as diabetic elderly patients without cognitive impairment
and control with (P=0.005).

Conclusion:

Elderly diabetic patients with mild cognitive impairment have higher levels of soluble adhesion
molecules and markers of low-grade systemic inflammation than other groups.
DTCM-glutarimide Delays Growth and Radiosensitizes Glioblastoma
Authors: Roberto Gabriela Molinari , Paiva Helder Henrique , Botelho de Souza Lucas Eduardo , Pezuk Julia Alejandra , Vieira Gabriela Maciel , de Oliveira Harley Francisco , Umezawa Kazuo , Tone Luiz Gonzaga , Brassesco María Sol
Published: April 2018

Background and Purpose:

Glioblastoma (GBM) is the most aggressive brain tumor. Even with
the advent of temozolomide, patient survival remains poor, with expected median survival around 1 year from
diagnosis. Consequently, the relentless search for new therapeutic strategies able to increase patient outcome
persists. 3-[(dodecylthiocarbonyl) methyl] glutarimide (DTCM-g) is a new anti-inflammatory compound that
already showed antitumor effects.

Materials and Methods:

Clonogenic survival, proliferation, apoptosis, cell cycle progression and invasion
capacity of pediatric and adult GBM cell lines (U87MG, U251MG, SF188 and KNS-42) were evaluated under
treatment with DTCM-g. The combined treatment with radiation was also evaluated in vitro and in vivo through
xerographic models.

Results:

DTCM-g is able to impair proliferation, reduce clonogenic capacity and induce cell cycle arrest in
GBM cell lines. No alteration in apoptosis rates was found after treatment. DTCM-g also reduces the invasion
capacity of all GBM cell lines without alterations in MMP2 and uPa expression. Moreover, the drug radiosensitized
GBM in vitro and in vivo.

Conclusion:

Although additional studies are still necessary to support our findings, our results suggest that
DTCM-g may be a promising drug on the adjuvant treatment of GBM exhibiting antitumor effects, especially
through radiosensitization.
Anthropometric study of the 2D:4D digits ratio in Urhobo people of Southern Nigeria
Authors: A Ebeye O
Published: April 2018

ABSTRACT Background: Anthropometric study of the 2D:4D digits ratio in Urhobo people of Nigeria was carried out to determine the values of 2D and 4D lengths and ascertain if there are sexual differences between the 2D:4D ratios of male and female Urhobos. Materials and Method: A total of 300 volunteered (146 males and 154 females) Urhobo people were employed in the study aged 18 and above. The lengths of the index (2D) and ring (4D) digits were measured with a Vernier Caliper and 2D:4D digit ratios were calculated. Results: Results from the presents study showed that males had higher right index digit (R2D) lengths and ring digit (R4D) length compared to females. It was also revealed that males had higher left ring digit (L4D) lengths compared to females. However, females had higher left index (L2D) finger lengths compared to males. Conclusion: It was concluded from the study that males had lower 2D:4D digits ratios compared with that of females and this was statistically significant (P<0.05).
ROOT DISTRIBUTION OF OIL PALM AND SOIL PHYSICAL PROPERTIES IN DIFFERENT PLANTING HOLE AND EMPTY FRUIT BUNCHES APPLICATION
Authors: Pradiko Iput , Hidayat Fandi , Darlan Nuzul Hijri , Santoso Heri , Winarna Winarna , Rahutomo Suroso , Sutarta Edy Sigit
Published: April 2018

This study was conducted to determine the root distribution and to analyze soil physical factors that affect roots development in different size of planting hole; standard (0.6 m x 0.6 m x 0.6 m), medium ((1 x 1 cm x 0.6 m) with 400 kg empty fruit bunches (EFB)/hole and 740 g urea/hole, and big (2.8 mx 2.8 mx 1 m) with 400 kg EFB/hole and 740 gr urea/hole. This study employed demonstration plot that used a non factorialrandomized block design (RBD) with three treatments (standard, medium, and big hole) and three replications. The results showed that total distribution of oil palm roots in standard, medium, and big planting 3 3 hole are respectively 28.60 g /dm ; 26.69 g/dm ; and 3 24.47 g/dm . Types of planting hole did not significantly affect primary root, but significantly affected secondary and tertiary root distribution. In big planting hole, oil palm has highest secondary and tertiary roots distribution than the others (up to 70%). Increasing ofpermeability, porosity, and decreasing of soil bulk density tends to increase root distribution, especially tertiary. Meanwhile, increase on soil water content is not followed by secondary and tertiary distribution, since booth root types more distributed in the upper soil layer. Better soil tillage; through big planting hole, can improve soil properties and optimizing development of secondary and tertiary roots.
PROPERTIES IMPROVEMENT AND HYDROPHOBICITY PREVENTION OF PEAT SOIL IN OIL PALM PLANTATION THROUGH STEEL SLAG APPLICATION
Authors: Winarna Winarna , Pradiko Iput , Syarovy Muhdan , Hidayat Fandi
Published: April 2018

Development of oil palm plantation on peatland was faced with hydrophobicity problem caused by over drained. Hydrophobicity could reduce water retention and nutrient availability in the peat soil. Beside of proper water management application, addition of soil ameliorant which contain iron could increase stability and improve peat soil fertility. The study was conducted to obtain the effect of steel slag on peat soil properties and hydrophobicity. In this study, peat soil was incorporated with steel slag and incubated in 60 days period. The research was employed completely randomized design (CRD) factorial 2 x 2 x 4. First factor is peat maturity consists of two levels: sapric (S) and hemic (H), while the second factor is soil moisture which also consist of two levels: field capacity (W1) and dry (under the critical water content) (W2). The third factor is steel slag dosage which consist of four levels: 0 g pot (TB0), 7.17 g pot (TB1), 14.81 g -1 -1 pot (TB2), and 22.44 g pot (TB3). The result showed that application of steel slag significantly increase of soil pH, ash content, and water retention at pF 4.2. Furthermore, application of steel slag significantly reduce time for water reabsorption (wettability) in sapric. On the other hand, there are negative corellation between water penetration and soil pH, ash content, and water retention at pF 4.2. Overall, application of steel slag could increase wettability and prevent peat soil hydrophobicity.
OPTIMATION OF DNA EXTRACTION PROTOCOL OF Elaeidobius kamerunicus
Authors: Wening Sri , Prasetyo Agus Eko , Rozziansha Tjut Ahmad Perdana , Susanto Agus
Published: April 2018

African pollination weevil (Elaeidobius kamerunicus Faust) has an important role in the productivity of Indonesian oil palm plantation. Up to now, there has not been a comprehensive biological study of the species at molecular level. The basic knowledge is very useful for exploitation of the weevil for effective oil palm fruit set development. This research aimed to obtain DNA extraction protocol of E. kamerunicus for DNA fingerprinting of the species. Results showed that using a DNA extraction kit,material disruption by using micro pestle resulted the highest quantity of DNA, while there were no significant differences of resulted DNA quantity among treatments using tissue lyser for material disruption. DNA extracted by using micro pestle or tissue lyser for material disruption is adequate for DNA fingerprinting using AFLP (Amplified Fragment Length Polymorphism) and sequencing techniques.
THE ROLE OF NAA, GA3, ACTIVATED CHARCOAL, AND SUCROSE ON ZYGOTIC EMBRYOS CULTURE OF HYBRID OG OPEN POLLINATED CLONE (Elaeis guineensis JACQ. X Elaeis oleifera)
Authors: Ernayunita Ernayunita , Rahmadi Hernawan Yuli , Harahap Iman Yani , Purba Abdul Razak
Published: April 2018

Oil palm OG hybrid genetic potentials are high in term of vegetative and generative traits, such as: low height increment, compact palm, high free fatty acid and high carotenes. However, OG hybrid reproduction is hindered due to its low germination rate. So, alternative method for germination is needed, which is in vitro embryo zygotic culture. This study objective was to reveal the best medium composition for OG hybrid embryo culture by modificated several oil palm basic medium from oil palm tissue culture protocol and to understand the role of plant growth regulators, activated charcoal, and sucrose on in vitro growth and development of OG hybrid embryo. The design used was Completely Randomized Design (CRD) with 16 replication and 4 embryos for each replicates, while the treatments were: A1 = M129 (control); A2 = M129 + activated charcoal; A3 = M129+ activated charcoal + sucrose; A4 = ½ M129 + activated charcoal + sucrose; A5 = M129 + GA3 ; and A6 = M129 + GA3 + NAA. From the study we found that the best medium for OG hybrid open pollinated clone's embryo culture was M129 with GA3 and NAA (A6). This medium gave percentage of in vitro germination up to 14.06%, and later on the plantlets from this medium gave the best vegetative growth performance such as high number of leaves and primer roots.
WORLDVIEW-2 IMAGERY VEGETATION INDEX CALCULATION FOR OIL PALM YIELD ESTIMATION
Authors: Wiratmoko Dhimas , Hartono Hartono , Murti BS Sigit Heru
Published: April 2018

Remote sensing application that used integrated with environmentally factors for oil palm yield estimating using Worldview-2 Imagery vegetation index (VI) was done. The aims of this study to get : 1) Red Edge Normalized Different Vegetation Index (RENDVI) and C h l o r o p h y l l I n d e x R e d E d g e ( C IRE ) ; 2) Correlation both of VI and oil palm yield; 3) oil palm yield estimation. The methods that used in this study were VI calculation by using RENDVI [(λNIR -λRED EDGE)/(λNIR +λRED EDGE )] and CIRE = [(λNIR /λRED EDGE )-1]. Oil EDGE NIR RED EDGE NIR RED EDGE palm yield estimation done by using linier regression and multiple linier regression. Linier regression used oil palm yield as dependent factor (Y) and VI as independent factor. Multiple linier regression used oil palm yield as dependent factor (Y), vegetative factors (oil palm yield, population per hectars, leaf area index) and environmentally factor (% clay, soil fertility index, altitude and water balance) as independent factors. The results of this study were: 1) the RENDVI value range -1 to 0.493 with average 0.30; while the CIRE value range -1 until 1.845 with average value 0.85. 2) The RENDVI dan CIRE have low positive linier correlation with oil pal yield rendah (rRENDVI = 0.355 dan rCIRE = 0.354); 3) Oil palm RENDVI CIRE yield estimation that using RENDVI and CIRE , vegetatation factors, environmentally factors data integration have similar correlation (r=0.763). Overall estimation model accuration get more than 90% estimation accuration on current month.
PRODUCTION OF OIL PALM SEX INFLORESCENSE AND ITS RESPONSE ON THE TREATMENT OF PLANT EXOGENOUS HORMONE TREATMENT UNDER DROUGHT CONDITION
Authors: Harahap Iman Yani , Sumaryanto Sumaryanto , Hidayat Taufiq Caesar , Fauzi Wan Rizki , Pangaribuan Yusran
Published: April 2018

To determining effects of drought on the oil palm sex inflorescene and its response on plant hormone treatmet under drought condition. Then it was carried out the serial treatment at indonesian oil palm research institute (IOPRI) field area trial in Pulau Maria, Asahan District, North Sumatra during 4 year (2013 until midle of 2016). These area having flat topography class with sandy loam texture of typic paleudult soil type and suffering frequently of 200- 460 mm water deficit per year. The trial were undertaken on oil palm tenera's type with 8 years old (planted in 2005). The trial including, 4 kind of phytohormone plus the control treatment, which treated on plant with several of dose and frequency. The phytohormone were IAA (auxsin, Indole-3-acetic acid), BAP (citokinin, 6-benzylaminopurine), GA_3 (gibberelline, gibberellic acid), dan ABA (absisic acid). The dose of each of these kind of hormone were 100, 300, dan 500 ppm, with frequenscy application once and twice per year. The trial design following randomized block design with 3 replicated. Individual unit treatment was the indivduplant. The variable that observed were female, male, and aborted inflorescence; number of frond production; and vegetative growth (height of plant and length of rachis frond). Analysis effect the drought on oil palm sex inflorescene were done by correlation analysis between rainfall and water deficit with inflorescene production. The result shown drought period decline of female inflorescense, and increasing male and aborted inflorescense. Auxin (IAA) treatment, induced vegetatif growth, but contrarily, declining female inflorescense production and increasing male and aborted inflorescense. Gibberelline (GA_3) treatment, decreasing commonly female inflorescense production, and increasing male and aborted inflorescense, mainly in the certain peak of drought periods. Citokinin (ABA) and absicic asid (ABA), tend tokeep female inflorescense production in drought condition, in a way reducing number of aborted inflorescense. Citokinin (BAP), was dominantly plant hormone to keep female inflorescense production.
OPTIMIZATION OF TECHNICAL ANALYSIS IN THE PALM OIL MARKETING STRATEGY: DAILY PRICING MODEL FOR 30 DAYS TRANSACTIONS
Authors: Kurniawan Ambar , Saragih Ahmad Haslan
Published: April 2018

Information on future trends in price movement has a strategic role in the palm oil business. Through this information then embodied in the form of product marketing strategy. This study aims to build a daily price forecasting model for 30 days of forward transactions (Model 30 DTH) and based on the technical analysis. Goodness of fit is based on the suitability of the trend of price movement and the daily margin error between the forecast and the actual price in the future (ex-ante). Referring to both indicators from the Formulation stage to the 9th Validation, it shows that the model is relatively good in predicting daily price movement trends as well as daily error margins.
EXPORT COMPETITIVENESS OF INDONESIA'S PALM OIL
Authors: Nurkhoiry Ratnawati
Published: April 2018

Indonesia is the biggest palm oil exporter, however how much Indonesia's competitiveness compared to other exporting countries still need to study. This study measures competitiveness using 10 indicators of trade from the World Bank divided into 3 major groups, namely; export share, market penetration and comparative advantage. Using trade data from UN Comtrade of palm oil in HS code, 2004-2016. Referring to the results of 10 indicators, Indonesia; share exports are increasing, stronger market penetration, more diversified exports, and increased comparative advantage. Malaysia as exporter, although the share of exports is declining but still has strong market penetration, diversified exports and comparative advantage.
MODELAGEM COMPUTACIONAL SEMIQUANTITATIVA DE SISTEMAS FÍSICOS: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO
Authors: Antonio Ferreira Valter , Funari Dias Lisete , Lúcia Duarte Ferreira Vera
Published: April 2018

Este estudo sobre aprendizagem colaborativa apoiada por computador, investigou a utilização do Ambiente de Modelagem Computacional Semiquantitativa Baseado na Metáfora de Ícones (WlinkIt), articulando alguns sistemas físicos com atividades de modelagem e simulação, envolvendo alunos do Ensino Médio do Colégio Municipal Pelotense, no município de Pelotas, RS. A investigação ocorreu por meio de um curso de extensão sobre modelagem de sistemas físicos, no qual os alunos atuaram em 05 duplas. Os instrumentos de coleta de dados foram a observação dos diálogos e dos comportamentos dos estudantes e a análise documental do material textual produzido pelos mesmos. Os resultados sugerem que os estudantes apresentaram a capacidade de utilizar e desenvolver o raciocínio semiquantitativo, além de atitudes de cooperação e autonomia.
TRABALHO EM GRUPO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM FOCO NA ORGANIZAÇÃO DAS RELAÇÕES E ESTRUTURA SOCIAL
Authors: Rossetti M. Ferreira Gislaine , A. Behar Patricia , Weber Rosas Fátima
Published: April 2018

Este artigo trata da análise das relações interpessoais de grupos no contexto virtual. Seu objetivo principal é refletir sobre a importância da estrutura social e sua influência nas interações entre pares, estabelecidas em um ambiente virtual de aprendizagem (AVA). É apresentado um levantamento teórico sobre a estrutura e o funcionamento de grupos no contexto educacional. A metodologia empregada foi um estudo de caso piloto. Para a coleta de dados, foram mapeadas as interações que ocorreram através das funcionalidades Fórum e Contatos do AVA ROODA em uma disciplina de graduação, ministrada a distância. Como resultado, apresenta-se a análise das relações interpessoais de grupos de alunos e um mapeamento destas em forma de gráfico através de uma funcionalidade desenvolvida para este ambiente, intitulada Mapa Social.
Estilos de Aprendizagem: vale a pena investir?
Authors: Bastos do Canto Filho Alberto , Jacintho Müller Thaísa , Valdeni de Lima José
Published: April 2018

A contribuição deste artigo é uma análise quantitativa comparando estilos de aprendizagem de estudantes de engenharia, na qual constatou-se que não há diferenças entre o estilo dos estudantes que persistem na disciplina de Cálculo Diferencial e Integral I e o estilo dos que desistem. Para a realização da pesquisa, foram analisados, em momentos distintos do semestre letivo, os perfis dos estudantes que estavam cursando a disciplina. Os estudantes que evadiram não participaram da segunda avaliação, o que permitiu a comparação do seu perfil inicial com o perfil dos que persistiram.
O uso do tablet para a representação de conceitos de genética: proposta e análise com base na Teoria da Atividade
Authors: Rocha Almeida Rosiney , Fernando Araújo Jr Carlos , Pereira França Meire
Published: April 2018

Este artigo analisa se o uso do tablet pode colaborar com a aquisição da competência de representação de conhecimentos de genética sob a forma de conceitos. Com base nos fundamentos teórico-metodológicos da Teoria da Atividade (TA), foi desenvolvida e analisada uma atividade de representação do conhecimento, que consistiu, dentre outras ações, na elaboração de três mapas mentais digitais, para cada aluno, relacionados a conteúdos de genética. Participaram deste estudo 34 alunos da 3ª série do Ensino Médio, do Colégio Cruzeiro do Sul, localizado na cidade de São Paulo; duas professoras pesquisadoras no âmbito da aprendizagem móvel; e dois técnicos em Informática. Os resultados indicaram uma evolução no número de conceitos adequados representados pelos alunos no decorrer da atividade realizada. Observou-se que o tablet, quando utilizado sob a perspectiva da TA, pode colaborar com a representação de conhecimentos de conteúdos de genética, sob a forma de conceitos.
APLIC@TIVOS PARA TABLETS: EDUCAR PARA E COM AS TECNOLOGIAS DIGITAIS
Authors: Valletta Debora
Published: April 2018

A inquietação e as diversas necessidades de ordem social e dialética dos educadores no século 21 favorece um olhar sob a perspectiva do uso e seleção de aplicativos (Apps) para tablets e/ou smarthphones. A percepção dessas articulações e diálogos pode ser percebida por meio da linguagem multimodal que as atuais gerações vêm construindo. Nesse contexto, este artigo visa discutir sobre a necessidade de um olhar crítico quanto as funcionalidades que as ferramentas de comunicação e compartilhamento oferecem para “interagir” com as crianças e os jovens. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de caráter exploratório, desenvolvida a partir de um estudo de caso promovido em uma escola privada que possui no seu arcabouço diretivo a inclusão de Tecnologias Digitais na prática docente. O objetivo do trabalho foi levantar elementos para se refletir acerca do uso e potencialidades pedagógicas (downloads/baixar Apps) de 427 Apps. Tal reflexão busca auxiliar os professores a tecer e articular possibilidades para o uso destas ferramentas no educar para e com as mídias, tendo como foco principal apoiar a ação docente ao trabalho discente face às demandas geradas pela adoção de dispositivos móveis na Educação Básica.
Uma ferramenta gráfica para suporte à atividade docente no Moodle
Authors: Dias Costa Zielinski Felipe , Augusto Rauh Schmitt Marcelo
Published: April 2018

Este artigo tem como objetivo  apresentar uma ferramenta gráfica para suporte à atividade docente no ambiente virtual de aprendizagem Moodle. São apresentadas as bases teóricas do trabalho, a metodologia   e as tecnologias  empregadas, bem como  os resultados obtidos. A partir dos estudos realizados, foi desenvolvido um plugin para o ambiente virtual de aprendizagem Moodle. O módulo encontra-se operacional e está disponível para instalação no diretório de extensões desta ferramenta. A partir dele, e´ possível ao docente visualizar  de maneira ágil se determinado  aluno  está acessando os  conteúdos disponibilizados,  está participando   das atividades,  ou mesmo   se  está frequentando o ambiente. A apresentação gráfica  permite a rápida  identificação   de situações de risco e a intervenção  pedagógica através da comunicação com o discente.
COMPARATIVO ENTRE A TÉCNICA DE PADRÕES SEQUENCIAIS E CLUSTERIZAÇÃO PARA MINERAÇÃO DE CONTEÚDO APLICADA NA DETECÇÃO DE CONTEXTO EM AMBIENTE EDUCACIONAL
Authors: Mariotto Mozzaquatro Chicon Patricia , Zanon Nunes Thiago
Published: April 2018

Sistemas educacionais a distancia têm sido utilizados amplamente nos dias de hoje. A modalidade EAD a qual utiliza interface Web possui diversos recursos e ferramentas que são utilizados no processo de aprendizagem sendo considerada uma ótima alternativa ao usual método de ensino presencial. Entretanto, devido a infinidade de informações disponível na internet, muitas vezes torna-se uma árdua tarefa encontrar a mesma de forma precisa e confiável. Para tal problema destacam-se as técnicas de mineração de dados, mais especificamente a mineração web que se define como o desenvolvimento de técnicas e ferramentas para obtenção de conteúdo relevante útil na internet. No presente trabalho foram estudadas as técnicas de classificação e clusterização onde implementou-se os algoritmos de mineração de conteúdo Generalized Sequential Pattern algorithm (GSP) e Microsoft Clustering a fim de agrupar perfis semelhantes buscando similaridades entre eles, para assim, recomendar materiais educacionais.
Características de jogos educacionais para adultos mais velhos em processo de alfabetização
Authors: Cristina Santana Renata , Ishitani Lucila
Published: April 2018

Este trabalho teve como objetivo identificar as principais características de jogos educacionais necessárias para auxiliar adultos mais velhos (AMV) no processo de alfabetização. A pesquisa foi delineada por meio de um estudo de caso. AMV foram observados jogando quatro jogos educativos. Após cada sessão de jogos foi respondido um questionário sobre a experiência com os jogos e, ao término, foi feita uma entrevista. Além disso, dez especialistas na área de informática responderam a um questionário de avaliação dos jogos baseado em heurísticas de jogabilidade. Foi observado que para que haja o sucesso dos jogos digitais no processo de alfabetização é preciso considerar as especificidades dos AMV e suas limitações físicas e permitir adaptações didáticas necessárias a cada AMV individualmente.
Possíveis Aplicações do Arduino em Equipamentos Interativos de Ambientes Planejados à Educação Não Formal: uma Proposta Equivalente nas Escolas
Authors: Henrique Moura da Silva Osmar , Carlos Mathias Luis
Published: April 2018

Ambientes planejados para educação não formal, como museus de ciência e tecnologia e similares, são compostos de uma variedade de aparatos com os quais o público interage, majoritariamente, ou por manuseio de manivelas ou por aperto de botões. Dentro de uma perspectiva de entretenimento, os experimentos desenvolvidos desse último tipo, cuja automatização é feita por uma equipe especializada do setor, influenciaram o apelido da atividade museal em geral de interatividade push-button. Desse modo, os equipamentos são percebidos como confiáveis “brinquedos”, compostos por comandos que conduzem o que fazer e observar, além de textos explicativos direcionados ao público alvo. Neste trabalho busca-se esclarecer como se podem fazer algumas das mais comuns automatizações dos equipamentos interativos desses ambientes de educação não formal por uso da placa Arduino. Seguindo algumas recomendações na literatura, objetiva-se incentivar aquela parcela de educadores de física e/ou ciências aí afora, que comumente se interessa em confeccionar experimentos de baixo custo para demonstrá-los em suas aulas, em aderir também propostas automatizadas como as aqui exemplificadas e implantá-las no acervo do laboratório de suas escolas.
SEMES: Um Sistema Educacional Móvel para o Ensino de Engenharia de Software
Authors: Freitas Duarte Filho Nemésio , Antônio Tavares Conrado Gabriel , Forioni de Lima Henrique , Francine Barbosa Ellen
Published: April 2018

A aprendizagem móvel vem sendo utilizada em diversas áreas doconhecimento, flexibilizando o apoio e a disseminação de conhecimento. O ensino na área da Computação, juntamente com os seus sub-temas, podem ser apoiados pela aprendizagem móvel. Neste contexto, este trabalho discute o desenvolvimento de um sistema educacional móvel com foco na disciplina de Engenharia de Software, denominado SEMES. O conteúdo educacional do sistema foi modelado seguindo a abordagem AIM-CID, sendo avaliado por especialistas e usuários. Os resultados experimentais demostram que o sistema apresenta um layout bem estruturado, garantindo maior usabilidade, cognição e facilidade de aprendizagem por parte dos aprendizes.
FINANCE GAME: UM JOGO DE APOIO À EDUCAÇÃO FINANCEIRA
Authors: De Castro Teixeira Junior Rodrigo , Teixeira Traspadini Arthur , Alves Sant'ana Vinicius , Batista Nascimento Danilo , Battestin Nunes Vanessa , Alcina Martins Nobre Isaura
Published: April 2018

Vivemos hoje um momento em que se explora cada vez mais o consumismo excessivo e em que muitas pessoas gastam mais do que ganham, vivendo em um constante endividamento. A educação financeira se mostra extremamente necessária desde a infância, para que decisões sensatas e planejadas possam ser tomadas. Diante desse cenário, este artigo apresenta um jogo educativo de apoio à educação financeira, que objetiva apoiar a tomada de decisões visando o equilíbrio financeiro e a qualidade de vida. Para seu desenvolvimento foi utilizada a metodologia XisOA. O jogo foi bem avaliado por uma especialista da área de educação, que também apontou aspectos a serem melhorados, e, da mesma forma, foi bem avaliado na opinião de algumas crianças que o jogaram.
UTILIZAÇÃO DO FRAMEWORK UEF-WEB NO DESENVOLVIMENTO DE UMA APLICAÇÃO WEB ERGONÔMICA
Authors: Santana Silveira Diego , Nou Schneider Henrique
Published: April 2018

Construir interfaces com maior qualidade de uso é um desafio que tem se tornado crítico para o sucesso das aplicações Web junto às empresas e aos usuários. Pesquisas foram realizadas, mas há lacunas quanto ao fornecimento de soluções integradas de suporte à usabilidade para as diversas fases de um projeto de aplicação Web. Diante disso, este artigo apresenta o Framework UEF-WEB como instrumento de apoio à usabilidade. Este framework, composto por fases, atividades, recursos e artefatos, tem por objetivo ajudar as organizações a introduzir recursos de usabilidade no processo de planejamento, desenvolvimento e avaliação de interfaces, com vistas à ampliação da qualidade de uso destas. Os resultados do estudo de caso forneceram indícios da viabilidade de utilização deste framework no suporte à usabilidade.
Mapas conceituais e o projeto arquitetônico: uma aplicação no processo de ensino e aprendizagem
Authors: Cignachi Grasiela , Décio Duarte Glaucius
Published: April 2018

Este artigo apresenta os resultados finais de uma pesquisa em que foi realizada uma análise documental, com emprego de mapas conceituais, com fundamentação na Teoria da Aprendizagem Significativa, por sujeitos docentes, como uma ferramenta articuladora dos processos de ensino e aprendizagem inerentes ao trabalho docente associado à disciplina de Projeto Arquitetônico no Curso Técnico em Edificações do Instituto Federal Sul-rio-grandense, Campus Pelotas. Realizou-se a coleta de dados em duas etapas, com utilização de entrevistas e aplicação de questionário investigativo contendo questões abertas e fechadas, visando demonstrar a validade de emprego de mapas conceituais como um instrumento auxiliar para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem em disciplinas de projeto arquitetônico em cursos técnicos profissionalizantes.
CONSTRUÇÃO DE GRÁFICOS DE FUNÇÕES POLINOMIAIS UTILIZANDO O SOFTWARE GEOGEBRA
Authors: Gonçalves Terra Neto Platão
Published: April 2018

Polinômios, em uma variável, são alvos de estudos de pesquisadores em Matemática e fazem parte dos Planos de Ensino da Educação no Brasil. De maneira oportuna, representá-los, como gráficos de Funções Polinomiais, é uma possibilidade concreta no terceiro ano do ensino Médio. Aqui, adapta-se uma sequência didática sobre construção de polinômios para o GeoGebra em uma Escola de Ensino Médio Técnico Integrado, na cidade de Novo Hamburgo, com três turmas, como meio de verificar as potencialidades do uso do software para que os educando analisem um polinômio e sua respectiva representação gráfica. Para tanto, utiliza-se a sequência de Dazzi e prepara-se um ambiente de investigação matemática no Laboratório de Informática da Escola e analisam-se os resultados obtidos pelos educandos.
Uma Investigação sobre o Uso de Ferramentas Computacionais no Ensino de Cálculo Integral e Diferencial
Authors: Chang Rodrigues de Paula Samantha , Maria Balena Tostes Adriana , Sabadini Barbosa Gláucia , Antônio Pereira Araújo Marco
Published: April 2018

O presente artigo tem o objetivo de apresentar um planejamento metodológico de uma pesquisa que utilizou como objeto de estudo o uso de software no ensino de Cálculo Diferencial e Integral, uma disciplina que tem sido apontada como emblemática no que diz respeito ao aproveitamento acadêmico dos estudantes do Ensino Superior, comprometendo a regularidade do curso e apresentando grande índice de evasão. Nesse sentido, destacam-se alguns trabalhos pesquisados no que tangencia as fragilidades na aprendizagem de conceitos fundamentais como a função matemática. Diante desse cenário, um estudo experimental foi conduzido utilizando ferramentas computacionais escolhidas a partir de um estudo prévio descrito no trabalho, com um conjunto de alunos no sentido de avaliar a utilização dessas ferramentas, através de análise estatística dos dados coletados durante a pesquisa. A pesquisa permitiu apontar dificuldades e potencialidades tanto no espaço de ensino formal quanto no ambiente computacional.
UM ESTUDO SOBRE AS POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DE UTILIZAÇÃO DO WHATSAPP
Authors: Kaieski Naira , Andre Grings Jacques , Alexandra Fetter Shirlei
Published: April 2018

O presente artigo trata sobre as possibilidades pedagógicas de utilização da ferramenta de comunicação instantânea WhatsApp como um meio facilitador no complexo processo de ensino e aprendizagem suportado por tecnologias da informação e comunicação. O trabalho traz como principais contribuições científicas um estudo aprofundado das iniciativas que já visam a utilizar o WhatsApp nas atividades pedagógicas e os resultados de uma pesquisa-ação sobre o seu uso em diferentes áreas e níveis de conhecimento. Os resultados obtidos com a pesquisa se mostram alinhados com a literatura pesquisada sobre o tema, e o uso do WhatsApp promoveu um maior engajamento, participação e colaboração dos discentes no processo de ensino e aprendizagem significativo para além dos limites físicos da sala de aula.
QR Codes na Educação em Química
Authors: Grunewald Nichele Aline , Schlemmer Eliane , De Farias Ramos Adriana
Published: April 2018

Um número cada vez maior de estudantes possuem dispositivos móveis, como smartphones e tablets, com acesso a internet e possibilidade de instalação de aplicativos com várias funcionalidades. Entre esses aplicativos estão os leitores de códigos de barras bidimensionais, como os QR Codes, aos quais podem ser associadas informações, sites, vídeos, etc. A aplicação dos QR Codes no contexto educacional pode instigar a curiosidade dos sujeitos, provocando a ação e a interação, bem como uma nova forma de produzir e acessar a informação. Nesse contexto, apresenta-se uma proposta de uso de QR Codes no âmbito da Educação em Química. Em especial, foram criados e socializados QR Codes associados a vídeos contemplando técnicas básicas de laboratório. Eles podem ser disponibilizados “in loco”, bem como em papeis, paineis e outros materiais. Com esse trabalho busca-se difundir aos docentes da área o uso educacional dos QR Codes como uma estratégia de ensino no contexto das tecnologias digitais.
Um estudo sobre as variáveis para predição de alunos não concluintes em cursos suportados por Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem
Authors: Marques Carvalho da Silva Júlia , Imran Hazra
Published: April 2018

Os alunos não concluintes são aqueles que não apresentam presença ou desempenho suficiente ao final de uma disciplina ou curso. Em sala de aula, cabe ao professor perceber o comportamento do aluno a fim de identificar seu interesse e progresso. Entretanto, os ambientes virtuais de aprendizagem nem sempre dispõem das informações de maneira simplificada ao professor. Com base em uma análise na literatura, este artigo propõe sete variáveis que podem predizer a conclusão ou não do aluno. Ainda, dados de 1168 alunos concluintes e não concluintes em 89 disciplinas de 5 cursos de uma instituição de ensino foram estatisticamente comparados a fim de verificar diferenças significativas. Os resultados mostraram que concluintes e não concluintes possuem aproveitamento diferentes, isto é, que as variáveis propostas podem ser utilizadas em um modelo de predição de alunos não concluintes.
EL COMIC MULTILINEAL INTERACTIVO Un Modelo Para Estimular La Lectura Digital
Authors: Javier Fernández Tovar Ernesto
Published: April 2018

Este artículo presenta un modelo de comic multilineal construido como instrumento en una investigación sobre los efectos del uso de hipertextos en el desarrollo de competencias para el aprendizaje. Se presenta un sustento teórico sobre el estado del analfabetismo y los hábitos de lectura en Latinoamérica, la lectura en medios digitales y el uso del comic en la educación. El artículo presenta un experimento con el modelo de comic multilineal y compara la comprensión y la motivación de 30 estudiantes divididos en un grupo experimental y un grupo de control. Los resultados del experimento demuestran que el modelo multilineal implementado en el comic interactivo motiva la lectura por placer en estudiantes de 9 a 12 años.
UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA: O USO DO EXCEL PARA REPRESENTAÇÃO GRÁFICA
Authors: Finatto Bianchini Daiani , Bisognin Cleber , Da Silva Soares Débora
Published: April 2018

Este estudo discute a Educação Estatística e tem como objetivo analisar as possibilidades e limites de uma proposta que inclui os estudos da representação gráfica, realizada por alunos do Ensino Fundamental, utilizando o software Excel. As análises resultantes desta investigação evidenciam que o campo estatístico precisa ser consolidado no espaço escolar. Os resultados sugerem que os alunos apreciam e se envolvem em propostas que tomam como ponto de partida a coleta e análise dos dados, isto é, aprender estatística “fazendo estatística” é uma necessidade. As dificuldades encontradas devemse, em grande parte, à falta de conhecimento relativo aos conceitos estatísticos e ao software utilizado. Apesar disso, o Excel foi um recurso que potencializou as relações entre as variáveis envolvidas, dando ênfase a um trabalho interpretativo e reflexivo, a partir da compreensão da realidade.