bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
PROGRAMA EDUCATIVO “PREVENCIÓN DE LA OBESIDAD INFANTIL MEDIANTE HÁBITOS SALUDABLES EN EL HOGAR’’
Authors: Almanza Lilia Esther
Published: January 2025

El presente estudio evalúo el impacto de un programa educativo de niños con obesidad, cuya finalidad era de mejorar el estado nutricional de los niños e igualmente acrecentar en los padres los conocimientos y prácticas sobre alimentación saludable. El estudio se realizó en una instalación de la caja de seguro social de Santiago, provincia de Veraguas, República de Panamá, e incluyó a niños entre las edades de 0 a 9 años. La metodología empleada fue un diseño cuasi experimental con evaluación de pre y post intervención. Los resultados demostraron una mejora significativa en el estado nutricional de los niños y el incremento del conocimiento que tiene los padres sobre la alimentación adecuada de los menores, evidenciando un incremento del 27% al 82% en cuanto al conocimiento y del 30% al 75% en las prácticas de alimentación sana. El análisis estadístico mediante la prueba de Wilcoxon reveló una diferencia significativa en relación a los niveles de sobrepeso y obesidad antes y después de la intervención (Z=?2.20, p<0.05Z = -2.20, p < 0.05Z=?2.20, p<0.05). Estos resultados confirman que el programa educativo fue efectivo en reducir la prevalencia de obesidad y sobrepeso en los niños y que la educación dirigida a los padres tiene un impacto positivo en la modificación de hábitos familiares, lo que resalta la importancia de implementar programas similares en otras poblaciones.
ҚАЗІРГІ БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНІҢ СТРАТЕГИЯЛЫҚ БАҒЫТЫ РЕТІНДЕ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ӘЛ-АУҚАТТЫҚ ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ШАРТТАРЫ
Authors: Серикбаева Н.Б , Орынгалиева Ш.О. , Беленко О.Г.
Published: January 2025

Қазіргі білім беру жүйесінің мемлекеттік саясатының басым бағыттарының бірі - жасөспірімдердің денсаулығын сақтау және нығайту, олардың психологиялық және физикалық дамуы, сондай-ақ олардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету. Жаңа білім беру стандарттарында оқушылардың денсаулығын сақтауға және нығайтуға бағытталған, оларды үйлесімді даму үшін барлық қажеттіліктермен қамтамасыз ететін түрлі жағдайлар қарастырылған. Мақалада психологиялық денсаулық мәселесін негіздей отырып, психологиялық әл-ауқат феноменінің зерттелуі және оның ғылыми-теориялық негіздері баяндалады. Психологиялық әл-ауқат автономия, тұлғааралық қатынастардағы құзіреттілік, тұлғалық өсу, өмірдің мәнін сезіну, сенімділік пен қауіпсіздік сезімі, жағымды өмір салты, эмоциялы жайлылық, әлеуметтік ортаға бейімделу сияқты компоненттермен сипатталады.«Әл-ауқат» ұғымын дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымы денсаулықты анықтаудың негізі ретінде қабылдады. Онда денсаулық - аурудың немесе физикалық ақаулардың болмауы ғана емес, сонымен қатар толық физикалық, психикалық және әлеуметтік әл-ауқат жағдайы ретінде қарастырылады. Нәтижесінде «психикалық денсаулық» және «психологиялық денсаулық» ұғымдарын ауыстыру үрдісі байқалады. Сондықтан психикалық процестер мен механизмдерге қатысы бар екенін, ал психологиялық денсаулық жеке тұлғаның дамуына қатысты екенін атап өткен жөн. Психикалық денсаулықтың критерийлері: эмоциялы тұрақтылық (өзін-өзі бақылау), жасына сәйкес сезімдердің жетілуі, негативтермен күресу, сезімдер мен эмоциялардың еркін, табиғи көрінісі; қуаныш қабілеті, әл-ауқаттың тұрақтылығы ретінде көрініс табады.Зерттеудің субъективті және объективті тәсілдері психологиялық әл-ауқаттың кәсіби қызмет пен білім беру үдерісіндегі маңыздылығына баса назар аудара отырып, педагогикалық шарттары анықталады. Алғашқылардың бірі болып «психологиялық әл-ауқат» ұғымын Н. Бредберн енгізді, автор оны бақыттың субъективті сезімімен және өмірге жалпы қанағаттанумен анықтады. Зерттеушінің моделінде психологиялық әл-ауқат оң және теріс әсерлермен үздіксіз өзара әрекеттесу арасындағы тепе-теңдікті білдіреді. Ғылыми ортада психологиялық әл-ауқаттың қалыптасуына бірқатар факторлардың әсерін дәлелдейтін зерттеулер бар. Факторлардың бірінші тобына адам (отбасы, туыстары, жақын ортасы) кіретін әлеуметтік топтар кіреді, олардың арасында балалар мен ата-аналар қарым-қатынасының мазмұны орталық орын алады. Екінші факторлар тобы - тұлғаның жас, психологиялық және жеке типологиялық ерекшеліктері.
СТУДЕНТТЕРДІҢ ЗЕРТТЕУШІЛІК ІС-ӘРЕКЕТТІНДЕГІ LESSON STUDY: ТИІМДІЛІГІ МЕН ҚОЛДАНУ МҮМКІНДІГІ
Authors: Жубандыкова А.М. , Набуова Р.А. , Арзанбаева Б.О. , Салгараева Г.И.
Published: January 2025

Мақалада Lesson Study тәсілі ұғымына түсініктеме бере отырып, тиімділігі мен мүмкіндітеріне қысқаша ақпарат берілген. Мақаланың зерттеу өзектілігінде фокустық топтың бірлескен тиімді әрекеттері білім алушылардың оқуына ең тиімді ықпал жасау жолдарын: яғни сабақты зерттеу тобы бірлесе жоспарлау, тақырып төңірегінде ақылдау, өз ойларын, ұсыныстарын ашық айтуға бағыттау, талқылау барысында таңдап алған проблема шешу құралдарын сабақта қолдану ерекшеліктері мен талқылау барысында туындаған өзгерістерді енгізудің маңыздылығын сипаттайды. Lesson Study тәсілінің қолдану мүмкіндігін бірнеше шетелдік зерттеулерге теориялық талдау жасай отырып, жалпылау, жүйелеу, педагогикалық өнімдерді талдау және эксперименттік деректерді сапалық, статистикалық өңдеу әдістері қолданылады және тиімділігін шетелдік зерттеулер негізінде қолдану мүмкіндігінің механизмдері мен ғылыми тұжырымдары дәйектеледі. Жапония, Англия, АҚШ елдеріндегі тәжірибелер талданады. Бітіруші курс студенттері Lesson Study форматында зерттеу тәжірибесінде жүргізген бірлескен сабақтарын талдау тұрғысында айқындалған. Ондағы фокустық топ мүшелері Lesson Study тәсілін қолдана отырып, А, В, С деңгейдегі оқушыларға бақылау әдісін жүргізу арқылы олардың топтағы іс-әрекетін, сабаққа деген ынталылығын және өз тәжірибесіндегі фактілерге сүйене отырып, алынған нәтижені бірлескен талқылау арқылы жүргізген. Зерттеу тәжірибесі оқытушы, зерттеуші студент пен оқушы арасындағы қарым-қатынасқа тән маңыздылығын сипаттаған. Болашақ педагог мамандардың кәсіби біліктілігі олардың өзара әрекеттесуінен: бір-бірінің сабақтарына қатысу және оларды талқылау, бір-біріне кері байланыс беру арқылы ой-тұжырымдарын айқындай білген. Сабақты, оқу материалдарын зерттеуді және сабақ элементтеріне өзгерістер енгізуді үйлестіруде оқытудың әртүрлі нысандары бір жүйеге келтіре отырып зерделенген.
БОЛАШАҚ ИНФОРМАТИКА ПЕДАГОГТАРЫН STEM ТЕХНОЛОГИЯСЫ НЕГІЗІНДЕ ДАЯРЛЫҚТАРЫН ЖЕТІЛДІРУ: СУРЕТШІ РОБОТТЫ ҚҰРУ ӘДІСТЕМЕСІ
Authors: Рахметов М.Е. , Жусупкалиева Г.К. , Салтанова Ғ.А. , Куанбаева Б.У.
Published: January 2025

Білім мен ғылым дамыған сайын қоғамның талғамы мен жаңа технологияларға деген көзқарасы өзгеруде. Сондықтан STEM технологияға деген қызығушылық және қоғамға деген қажеттілік арттырып келеді. Осы орайда STEM технологиясы бойынша болашақ информатика педагогтарын даярлау қазіргі уақытта өзекті болып табылады. Себебі, цифрлық технологиялар білім беру мен кәсіби қызметте маңызды рөл атқарады. STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) білім алушылардың сыни ойлау, проблемаларды шешу, коммуникация және ынтымақтастық дағдыларын дамыту мақсатында осы пәндерді біріктіруді қамтиды. Бұл болашақ мамандарды даярлауда ескеретін өзекті мәселе. Мақалада бүгінгі таңдағы маман даярлау ісіндегі STEM негізінде білім берумен жүзеге асыру және оны оқытудың интеграциялық құралы төңірегіндегі мәселелер талқыланады. Авторлар дүние жүзінің ЖОО-ғы информатика педагогтарын даярлау бойынша STEM негізінде білім берудің ерекшеліктері туралы ой қозғайды. STEM негізінде информатика педагогтарын даярлау білім алушылардың ғылымға және инженерлік технологияларға деген қызығушылығын арттыратындығын мақаланың мазмұнынан айқын көруге болады. Себебі болашақ мамандарды оқыту үдерісінде байқалған студенттердің сабаққа деген қызығушылығы және уақытқа тәуелсіз жұмыс істеуі ғылыммен инженерлік технологияларға деген жоғары көзқарасының қалыптасқандығын аңғартады. Авторлар студенттерге қоғам талабына сай заманауи технологияларды меңгерту арқылы болашақ мамандардың кәсіби құзыреттілігін қалыптастыруға болатындығын көздейді. Бұл жәй ғана оқыту емес білім алушылардың бойында шығармашылық дағдыларды қалыптастыруға алып кел еді. Сондай-ақ, болашақ информатика педагогтарының STEM негізінде роботтарды құру мен оқыту тиімділігі және болашақ кәсіби бағытында алынған білімдерін қолдана алу перспективалары қарастырылды.
PROJECT BASED LEARNING (PBL) ТЕХНОЛОГИЯСЫ БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ІС-ӘРЕКЕТІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ҚҰРАЛЫ РЕТІНДЕ
Authors: Касимова M.A. , Ахатаева Ұ.Б. , Есназар А.Ж. , Жорабекова А.Н.
Published: January 2025

Қазіргі білім беру жүйесіне жаңа инновациялық технологияларды енгізу арқылы бәсекеге қабілетті тұлғаны қалыптастыратыруда project based learning (PBL) технологиясы негізінде шығармашылықты қалыптастыру мәселесі өзекті әрі зерттеуді қажет ететін тақырыптардың бірі. Мақалада project based learning (PBL) технологиясы бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық іс-әрекетін қалыптастырудың құралы ретінде қарастырылады. Зерттеудің өзектілігін анықтау мақсатында білім беру стандартына, жолдауға, оқу бағдарламаларына және «шығармашылық іс-әрекет» ұғымын нақтылау мақсатында ғалымдардың зерттеулеріне талдау жүргізіп, зерттеудің теориялық негіздері айқындалды. Сондай-ақ, «шығармашылық іс-әрекет» ұғымына авторлық анықтама ұсынылып, шығармашылықтың негізгі кезеңдері нақтыланды. Project based learning технологиясының ерекшеліктері мен артықшылықтары қарастырылды. Зерттеуге Шымкент қаласындағы No49 жалпы орта мектебінің 2 сыныптың 63 оқушысы қатысты. Оның 31 оқушысы - бақылау сыныбы, 32 оқушысы - тәжірибелік сынып ретінде іріктелді. Тәжірибелік-эксперименттік жұмыс 2023-2024 оқу жылының І, ІІ тоқсан аралығында іске асты. Эксперименттің анықтау кезеңінде сауалнама әдісі шығармашылықты қалыптастыруға деген көзқарасын анықтауға мүмкіндік берді. Қалыптастыру кезеңі үш қадам негізінде іске асырылды: бірінші - көрме жобасын ұйымдастыру, екінші - бірнеше жобаларды ұйымдастыру, үшінші - сыни пікір білдіру. Project based learning техологиясы арқылы шығармашылық іс-әрекетті қалыптастыру - жобаны әзірлеудегі шығармашылық әрекетін, оқу қызметіндегі жаңа өнімін, жаңашылдық идеясын, сыни пікір білідіре алуын, оқудың кеңейтілген мүмкіндіктерін игере білуін, зияткерлік және практикалық дағдыларын қамтамасыз етеді. Ендеше, қалыптастыру кезеңінде жүргізілген жұмыстардың тиімділігін анықтау мақсатында бақылау кезеңінде қайта сауалнама алынып, нәтижесінде эксперименттік сынып пен бақылау сыныбының арасында айырмашылық байқалды. Демек, біздің эксперименттік сыныпқа ұсынған жұмыстардың тиімділігі дәлелелденді деуге негіз бар.
Exaltar la maternidad patriótica: Feminidades, masculinidades y filipinidad en el drama de Rosa Sevilla de Alvero, Prisionera de amor (1922)
Authors: Sinardet Emmanuelle Rebecca
Published: January 2025

Rosa Sevilla de Alvero (1879-1954), dramaturga, poeta, autora de artículos en la prensa filipina en español, fue también docente y, como tal, muy consciente de sus obligaciones como educadora de los futuros ciudadanos de una patria todavía en conformación en el contexto de la reconfiguración colonial de las primeras décadas del siglo XX, en las Filipinas bajo tutela estadounidense. El drama lírico en tres Actos la Prisionera de amor, presentado en 1922 y ambientado en las Filipinas de la década 1910, da fe de ello. Prisionera de amor no es (sólo) un drama sentimental, sino la defensa feminista de la agencia de las mujeres mediante la idea de la maternidad patriótica. Mediante el análisis de las femineidades propuestas por Prisionera de amor, analizamos cómo emergen figuras alegóricas que definen la personalidad filipina, su idiosincrasia y sus valores. También observamos los arquetipos masculinos desde la perspectiva del ethos de la virilidad definido para mostrar sur la interconexión y complementariedad entre estas femineidades y masculinidades apuntan hacia una filipinidad compatible con la modernidad propuesta por Estados Unidos.
Odgovornost hosting provajdera za povredu žiga – pravni okvir i praksa u Republici Srbiji
Authors: Reljanović Mario
Published: January 2025

The position of hosting providers as entities that enable users to store electronic data in a specific space that they rent, is regulated by the laws of the Republic of Serbia. Responsibility of hosting provider for damages arising from infringement of copyright or related rights, caused by doings of person who rented the electronic space and sotred illegal information, however, is not always clearly defined. The analysis deals with an attempt to derive legal position of hosting providers in the specific cases of violation of trademark rights out of the existing legal framework. Violation of trademark rights is never a goal per se, but is usually a part of broader activities of persons at misleading buyers or users of services. This fact makes situation of violation of the right to trademark somewhat specific in relation to other violations of copyright and intellectual property rights. The analysis follows the interpretation of the relevant regulations, but also the poor and indirect jurisprudence regarding the violation of trademark rights in electronic form or through the display of goods with forged trademark on the Internet. Usage of the findings of previous analysis regarding the legal position of hosting providers leads to establishing normative frame their behavior, obligations and responsibilities in these cases of violation of the law.
Povreda žiga na društvenim mrežama
Authors:   University of Belgrade Faculty of Law, Vujičić Novak
Published: January 2025

By the development of social networks, as global communication platforms, possibilities for the emergence of new ways of using the protected trademarks in the online environment, as well as trademark infringement have been made. This paper is analysing certain acts of trademark infringement on the social networks from the aspect of law of the Republic of Serbia, having a particular retrospection to comparative court practice. First, the existence of trademark infringement in case of using someone else’s protected trademark, such as a name or username for an account on a social network, is discussed. Afterwards, the existence of trademark infringement in case of using someone else’s protected trademark in the content of the social network account, and particularly as a hashtag signs, is examined. In both cases, the certain issues in determining the scope of trademark protection on the social networks, are indicated. Finally, the main characteristics of the systems for trademark protection, prescribed by the Terms of Use of the social networks and regularly used as an alternative to the judicial protection, considering the certain insufficiencies of the latter, are presented.
Onlajn emitovanje i reemitovanje radio i TV programa u Evropskoj uniji
Authors: Marković Slobodan
Published: January 2025

This article contains an overview and comment of the Proposal for a Regulation of the EU Parliament and the Council laying down rules on the exercise of copyright and related rights applicable to certain online transmissions of broadcasting organisations and retransmission of television and radio programmes, from September 2016. Although this document for the first time diverts from the practice of harmonization of national laws in the field of copyright and related in the EU, and proposes a supranational regulation, the author believes that it represents a continuation of the EU policy to balance between the sacrosanct principle of territoriality of copyright and related rights on the one hand, and the integration of markets, on the other hand. The significance of this act is not to contribute to the transformation and modernization of copyright and related rights in the EU, but to ease legal obstacles in the performance of certain on-line cross-border businesses of broadcasters and rebroadcasters in the EU.
Attention Mechanism for Attacks and Intrusion Detection
Authors: Alsuhaimi Angham , janbi Jehan
Published: January 2025

In the rapidly evolving field of cybersecurity, effectively detecting and preventing network-based attacks is critical to safeguarding vital infrastructures. Traditional Network Intrusion Detection Systems (NIDS) often struggle to address the complexity and sophistication of modern cyber threats. To overcome these limitations, this thesis introduces a novel deep learning-based NIDS framework that integrates TabNet with an Attention Mechanism to improve both detection accuracy and interpretability. Leveraging the CIC UNSW-NB15 Augmented Dataset, which includes nine diverse attack categories alongside benign traffic, the proposed system employs advanced preprocessing techniques, such as SMOTE, to address class imbalance and data variability. Experimental results indicate that the model achieves an overall accuracy of 74%, excelling in the detection of benign traffic and reconnaissance attacks but encountering challenges with rare attack types, including worms and shellcode. These findings underscore the promise of attentionbased deep learning models for enhancing NIDS performance and emphasize the need for future research to refine detection capabilities for rare and complex attacks.
La tributación de las rentas obtenidas por una sociedad en formación con anterioridad a su inscripción en el Registro Mercantil
Authors: Malvárez Pascual Luis A.
Published: January 2025

El TS ha ratificado en las sentencias que son objeto del presente comentario el criterio que ha mantenido la Administración tributaria en relación con la tributación de las sociedades en formación. Se concluye que, si al final del periodo impositivo una sociedad no está inscrita en el Registro Mercantil, no es contribuyente del IS, por lo que las rentas obtenidas desde el inicio de sus actividades económicas se deberán imputar a los socios en virtud del régimen de atribución de rentas. No obstante, el presente trabajo se muestra crítico con esta conclusión, pues se considera que se ha admitir el carácter retroactivo del reconocimiento de la personalidad jurídica a la fecha del asiento de presentación en el Registro Mercantil, formulándose diferentes soluciones según las circunstancias de cada caso. Además, se propone una reforma normativa al objeto de incorporar una nueva letra al artículo 7.1 de la LIS que establezca que la sociedad en formación es, con carácter general, contribuyente del IS desde su constitución.
Climate Change Adaptation and Emission Reduction Models in the Mekong Delta, Vietnam
Authors: Phu Pham Xuan , Bao Tran Ngo Thuy
Published: January 2025

This paper aims to synthesize research, articles, topics, and projects related to farming models that adapt to climate change and reduce greenhouse gas emissions in the Mekong Delta, considering current climate change conditions. It analyzes issues related to the economic, social, and environmental effectiveness of common models in the Mekong Delta. Furthermore, it proposes solutions and policies concerning climate adaptation and greenhouse gas emission reduction models to promote effective and sustainable development in the future.
Bayesian VAR Estimates for the Fiscal Multipliers in Turkiye
Authors: Siklar Ilyas
Published: January 2025

Studying the economic growth effects of each type of tax and expenditure through fiscal multiplier analysis is crucial for responding to the economic cycle while maintaining fiscal soundness. This approach may help maximize the effectiveness of fiscal policy. This study estimates a structural VAR model to measure the impact of expansionary fiscal policy shocks— specifically, tax cuts and public spending increases—on GDP. It employs a Bayesian method that imposes range constraints on the parameters. While the initial impact of tax cuts and public spending increases is limited, their influence on economic growth becomes apparent within 1 to 2 years. The effect is substantially greater for public spending increases than for tax cuts. Distribution analysis of the impulse-response functions indicates that the spending increase shock has a larger effect on economic growth than the tax cut shock. The inclusion of two significant turbulent periods in the study’s sample -the global financial crisis and the Covid-19 pandemic- plays a crucial role in this finding. Other contributing factors include changes in population structure, such as population aging, and the weakening of monetary policy effectiveness.
Modification of mandibular plates as an alternative for sternal fixation
Authors: Pakubuana Muhammad Alif , Nugraha Aswin , Bermansyah  , Satria Gama , Umar Ahmat , Tobing Arie Hasiholan Lumban , Nasution Indra Hakim
Published: January 2025

Introduction: The use of metallic wires for sternal closure after coronary artery bypass grafting (CABG) is standard practice, but it can lead to rare complications such as subsequent sternal wound dehiscence. These complications necessitate surgical revisions, prolong hospital stays, and increase the risk of morbidity and mortality. The following case report presents a patient who underwent modification of mandibular plates as an alternative for Sternal Fixation.
Cases: A 55-year-old female patient with a history of severe coronary artery disease (CAD 3VD) underwent coronary artery bypass grafting (CABG). Postoperatively, she developed a sternal dehiscence, resulting in a sternal fracture. The patient underwent two revisions. The first revision concerns potential damage to the internal mammary artery with the Robicsek technique led to multiple fixations using PDS and large PGA 1 sutures. In the 2nd revision, consequently, the sternum was stabilized with three plates and screws on the ribs in the healthy rib area (sternochondral junction) combined with wire. Additionally, the patient had a history of hypertension, type 2 diabetes mellitus, refractory hypoalbuminemia, postmenopausal osteoporosis, and potential hormonal imbalances. In a recent presentation, a clinical examination revealed a fully conscious patient with stable vital signs and minimal drainage from the sternotomy wound. The treatment plan included close observation of the surgical wound, administration of Amikacin (antibiotic), and supportive therapies such as pain management, glycemic control, and inhalation therapy. She was scheduled for outpatient follow-up with a cardiologist for further cardiac monitoring.
Conclusion: The case study highlights the complexities of managing sternal wound complications in cardiac surgery patients with additional health concerns. Innovative solutions like mandibular plates may be particularly beneficial for stabilizing the sternum and promoting recovery in post-CABG patients with crushed sternums and complicating factors such as hypertension, diabetes, and refractory hypoalbuminemia, along with postmenopausal osteoporosis and potential hormonal imbalances.
Infective endocarditis: a case series
Authors: Yazid Keyshia Nur , Bermansyah  , Satria Gama , Umar Ahmat , Nugraha Aswin , Tobing Arie Hasiholan Lumbang , Nasution Indra Hakim
Published: January 2025

Introduction: Infective endocarditis (IE) remains a critical cardiovascular condition with significant mortality rates, ranging from 20% during hospitalization to 25-30% within six months post-infection. Valve abnormalities have been strongly associated with IE and worsen patient symptoms and prognostic. This study presents a case series of IE in Dr. Mohammad Hoesin Palembang Hospital.
Case presentations: This case series reports on the management and outcomes of four pediatric patients treated for IE between January and May 2024 in RSUP Mohammad Hoesin Palembang. Each patient presents with moderate to severe mitral regurgitation and valve vegetation. Diagnoses were based on clinical symptoms and echocardiographic findings, adhering to the Duke criteria. The management involved systemic antibiotics and valve replacement surgery, with a focus on individualized treatment plans based on the severity of regurgitation and the presence of vegetation. Notably, all four patients survived and demonstrated substantial improvement in quality of life after surgical management.
Conclusions: Our findings emphasize the efficacy of a multidisciplinary approach combining antibiotic therapy with timely surgical intervention for successful treatment outcomes in IE. Early diagnosis and appropriate management, including valve replacement, when necessary, are crucial for improving patient survival and quality of life.
Les applications de la sécurisation culturelle en psychothérapie: une étude de la portée
Authors: Giguère Sophie-Anne , Gilbert Camille , Paradis Amilie , Couillard Larocque Marianne , Gonzalez Nolwenn , Leanza Yvan
Published: January 2025

Plusieurs obstacles entravent l’accès à des soins culturellement adaptés, tels que les répercussions du colonialisme (discriminations, etc.) et les différences de référents culturels. La sécurisation culturelle (SC) est une approche décolonisatrice, transformatrice et participative visant à augmenter l’accès aux soins sécuritaires. Bien qu'elle soit de plus en plus mentionnée dans le domaine de la santé et qu’elle puisse être appliquée auprès de différentes populations, les publications portant sur son application en psychothérapie demeurent éparses. Cette étude de la portée, effectuée selon la méthode du JBI, a pour objectif d’identifier et de décrire les applications de la SC en psychothérapie. Les six études retenues ont été réalisées en Australie et au Canada, entre 2015 et 2023, principalement auprès des populations autochtones, des communautés canadiennes, rurales et éloignées, ou des demandeurs d’asile. Les soins centrés sur l’usager, la posture du thérapeute, la collaboration ainsi que les obstacles sont utilisés pour décrire les caractéristiques de l’application de la SC. Finalement, cette étude offre une synthèse des connaissances actuelles concernant la SC en psychothérapie, permettant ainsi de guider l’adaptation des soins pour les groupes minoritaires et marginalisés et d’en cibler les lacunes. Elle contribue également à améliorer l'accessibilité aux soins culturellement sûrs.
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP RASA BERSYUKUR SISWA SMP IT YASPIDA SUKABUMI
Authors: Kurahman Opik Taupik , Muttaqin Via Putrimawati
Published: January 2025

Rasa bersyukur merupakan dimensi afektif yang seyogyanya tertanann pada setiap siswa. Maka Ibn Khaldun menggariskan bahwa aspek afektif (khuluqiyyah) yakni perubahan yang meliputi kesadaran, perasaan dan sikap mental. Diantara perubahan tersebut adalah termanifestasinya sifat-sifat mahmudah (baik). Sebagai hamba Allah, manusia dalam hal ini siswa wajib bersyukur kepada Allah Swt. sebagaimana keterangan Al-Qur’an mengenai apresiasi Allah terhadap manusia yang bersyukur dalam QS. Ibrahim: 7. Penggunaan media pembelajaran menjadi daya tarik tersendiri serta menjadi motivasi dalam pembelajaran. Pada penelitian terdahulu, peneliti menemukan sikap antusias siswa ketika melakukan pembelajaran mengunakan media pembelajaran.  Sebagaimana pada ranah afeksi tidak hanya dikemukakan secara teoritik, melainkan disertai contoh-contoh kongkrit untuk dihayati maknanya kemudian direfleksikan dalam kehidupan kejiwaannya. Maka, dengan adanya antusias yang tinggi ini dalam penggunaan media pembelajan, apakah juga memunculkan kesadaran mental untuk bersyukur pada siswa SMP Islam Terpadu Yaspida, sebagai bentuk penanaman nilai afeksi untuk menjadi rujukan dan komtribusi kebaruan ilmu pendidikan Islam. Adapun tujuan artikel ini adalah: 1) Mengetahui yang dimaksud dengan media pembelajaran; 2) Mengetahui yang dimaksud dengan rasa syukur siswa; 3) Mengetahui pengarun penggunaan media pembelajaran terhadap rasa bersyukur siswa. Metodologi yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif regresi yang bukan hanya menghubungkan kedua variabel, namun juga mencari tahu pengaruh dari keduanya. Dari tahap perhitungan yang dilakukan mendapatkan hasil keputusan diketahui nilai t hitung sebesar 5,066 > t tabel 2,042, maka hasil penelitian ini adalah Ha diterima H0 ditolak, artinya terdapat pengaruh yang positif anatara media pembelajaran (X) dengan rasa bersyukur siswa (Y).
EFEKTIFITAS ALOKASI WAKTU PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM KURIKULUM MERDEKA DI SDN NEUSOK TEUBALUI
Authors: Halimah Siti , Muluk Safrul , Silahuddin
Published: January 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas alokasi waktu pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam Kurikulum Merdeka di SDN Neusok Teubalui. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi, penelitian ini menemukan bahwa alokasi waktu intrakurikuler PAI sebanyak 3 jam per minggu berjalan dengan baik. Namun, pembelajaran ko-kurikuler (1 jam untuk Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila atau P5) dinilai kurang efektif. Keterbatasan waktu, kurangnya kolaborasi antara guru PAI dan guru kelas, serta sering terabaikannya alokasi waktu untuk P5 menjadi kendala utama. Beberapa guru hanya memanfaatkan jam ko-kurikuler untuk membaca, tanpa mengintegrasikan tema yang relevan. Untuk mengatasi masalah ini, disarankan adanya koordinasi lebih baik dalam pelaksanaan P5, termasuk penunjukan koordinator kegiatan berdasarkan fase pembelajaran. Penelitian ini menggarisbawahi pentingnya optimalisasi waktu pembelajaran dan kolaborasi antarpendidik untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran PAI dalam membentuk karakter peserta didik sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.
Exagamglogene Autotemcel (Casgevy)
Authors: CDA-AMC
Published: January 2025

Canada’s Drug Agency (CDA-AMC) recommends that Casgevy be reimbursed by public drug plans for the treatment of sickle cell disease (SCD) with recurrent vaso-occlusive crises (VOCs), if certain conditions are met.
Casgevy should only be covered to treat patients aged 12 years or older with a diagnosis of severe SCD (defined as documented severe SCD genotype and a history of at least 2 severe VOC events each year for the last 2 years). Patients aged 12 to 16 years must have normal transcranial Doppler (TCD) velocity in the middle cerebral artery and the internal carotid artery. Patients aged 12 to 18 years should not have had 2 or more abnormal TCD results. Patients also need to meet specific performance status criteria, be eligible for an autologous stem cell transplant, not have a willing 10/10 HLA-matched related donor available, and should not have previously received an allogenic-hematopoietic stem cell transplant (allo-HSCT) or gene therapy. Additionally, patients must not have a history of cancer or significant immune disorders.
Casgevy should only be reimbursed if prescribed by a hematologist with expertise in SCD, if it is not a re-treatment (Casgevy is a one-time treatment), and if the cost of Casgevy is reduced.
PENANGANAN TINDAK PIDANA ABORSI OLEH KEPOLISIAN SEKTOR BELIMBING RESOR MELAWI
Authors: SH Gadion
Published: January 2025

The police are known as the officialpunishment of abortion crime and promiscuity are everywhere on teenager. Therefore,organization that is responsible for protecting people and property. In this case, police resort faces the difficulties in handling abortion crime. the difficulties are coming from the unmanageable evidence and the lack awareness of people who expected to help police proving the evidence. this research is designed as a form of juridical sociological approach based on law and fact. a descriptive analysis is used as technique for analysis of this research. This analysis is important to describe a problem systematically. Due to the role of police who responsible for protecting people and property, it is crucial for police for investigating and solving crime, and catching people who have committed a crime especially on the case of abortion crime. in other hand, police are found the shortcoming, namely: It is difficult to consider the appropriate regulation foritisveryrecommendedtorevisetheregulationofKUHP who stand for abortion crime. Key words: The Handling of Abortion Crime
PERAN SERTA MASYARAKAT DALAM TERTIB BERLALU LINTAS (STUDI KASUS DI KEPOLISIAN RESOR SINTANG)
Authors: - Sugianto
Published: January 2025

This study are focus on the awareness of people toward traffic rules at sintang regency. This study designed as a form of juridical sociological approach. The study are intended to recite the regulation and the fact of the awareness of people to obey traffic rules.The sample of research are the chief of police resort of sintang regency, the chief of Transportation Development Division, the transportation agency, 2 road user as perpertrators of traffic violations, 2 road user as the victiom of traffic violations. The result prove that there were lack of awareness to obey the traffic rule. it means the roads user needs to know the true regulation as mentioned on number 22 of 2009 about traffic rules and transportation. This study provide several suggestion, namely: the stakeholder needs to socialize the traffic rules broadly as regulated in mumber 22 of 2009 broadly, The road user needs to know better traffic sign, the stakeholders need explicitnes to enforce law, and every road user must obey the traffic rules.Keywords:Violation,Trafficandtransportationdevelopment
PEMBINAAN AHLAK DALAM MENGATASI KENAKALAN SISWA STUDI DI SMK MAARIF 1 SENDANG AGUNG
Authors: PRAYITNO PRAYITNO , MAULIDIN SYARIF , AL-FAIZI M.
Published: January 2025

This study aims to examine the character building in overcoming student delinquency at SMK Ma’arif 1 Sendang Agung. The issues faced by the school include the widespread occurrence of adolescent delinquency influenced by peer pressure, free association, and the low understanding of students regarding moral and religious values. The research method used is qualitative with a descriptive approach, involving observation, interviews, and documentation as data collection instruments. The results show that character building at SMK Ma’arif 1 Sendang Agung is carried out through various approaches, such as Islamic religious education, extracurricular activities, regular study groups, and the habituation of positive behaviors. The active role of teachers, parents, and the community is essential to support this process. However, the negative influence of peers presents the greatest challenge in character development. The study concludes that closer collaboration between schools, parents, and the community is necessary to create an environment that supports students’ character development. Holistic character building is expected to reduce delinquency and produce a generation that is not only academically skilled but also has noble character.
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji pembinaan akhlak dalam mengatasi kenakalan siswa di SMK Ma’arif 1 Sendang Agung. Permasalahan yang dihadapi oleh sekolah ini adalah maraknya perilaku kenakalan remaja yang dipengaruhi oleh lingkungan teman sebaya, pergaulan bebas, serta rendahnya pemahaman siswa tentang nilai-nilai moral dan agama. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, yang melibatkan observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai instrumen pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembinaan akhlak di SMK Ma’arif 1 Sendang Agung dilakukan melalui berbagai pendekatan, seperti pelajaran agama Islam, kegiatan ekstrakurikuler, pengajian rutin, serta pembiasaan sikap positif. Peran aktif guru, orang tua, dan masyarakat sangat penting dalam mendukung proses ini. Namun, pengaruh teman sebaya yang negatif menjadi tantangan terbesar dalam pembinaan akhlak. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kolaborasi yang lebih erat antara sekolah, orang tua, dan masyarakat sangat diperlukan untuk menciptakan lingkungan yang mendukung pengembangan karakter siswa. Pembinaan akhlak yang holistik diharapkan dapat mengurangi kenakalan siswa dan menghasilkan generasi muda yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga berakhlak mulia.
FORMAÇÃO DOCENTE COM BASE NA APRENDIZAGEM COLABORATIVA
Authors: Malta Daniela Paula de Lima Nunes , Santos Silvana Maria Aparecida Viana
Published: January 2025

Este estudo investigou como a aprendizagem colaborativa, mediada por tecnologias digitais e redes sociais, contribui para o desenvolvimento de competências cognitivas e socioemocionais dos estudantes. A questão central da pesquisa foi compreender como esse modelo de aprendizagem pode impactar a formação dos alunos na educação básica. O objetivo foi analisar as características da aprendizagem colaborativa e seu impacto no desenvolvimento das competências dos estudantes. A metodologia adotada foi a pesquisa bibliográfica, com a revisão de estudos acadêmicos sobre o tema em contextos educacionais variados. O desenvolvimento abordou a construção conjunta do conhecimento em ambientes digitais, a interação entre os alunos e os desafios enfrentados na implementação da aprendizagem colaborativa. A análise revelou que, apesar dos benefícios como o fortalecimento das habilidades sociais e cognitivas, a eficácia da aprendizagem colaborativa depende de fatores como a preparação dos educadores, o acesso a tecnologias e a infraestrutura disponível. Nas considerações finais, concluiu-se que a aprendizagem colaborativa pode promover um aprendizado participativo e dinâmico, mas enfrenta desafios que precisam ser superados, como a formação continuada de professores e a melhoria do acesso às ferramentas digitais. A pesquisa sugere que novos estudos sejam realizados para aprofundar a compreensão sobre a relação entre as tecnologias e o desenvolvimento das competências dos alunos.
A APLICAÇÃO DAS TIC’S NO SISTEMA PRISIONAL
Authors: Santos Silvana Maria Aparecida Viana
Published: January 2025

Este capítulo investigou a efetividade das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC’s) no sistema prisional, focando em como essas tecnologias poderiam ser utilizadas para melhorar o acesso à educação e contribuir para a ressocialização dos detentos. O objetivo geral foi analisar o impacto das TIC’s na educação prisional e sua capacidade de preparar os detentos para a reintegração social. A metodologia utilizada foi a revisão bibliográfica, que consistiu na análise de estudos e artigos relevantes sobre o tema, coletados em bases de dados acadêmicas. Os resultados indicaram que, embora as TIC’s tenham o potencial de ampliar o acesso à educação no ambiente prisional, sua efetividade é limitada por desafios como infraestrutura inadequada, falta de formação para educadores e barreiras culturais. A análise dos dados sugeriu que, quando bem implementadas, as TIC’s podem contribuir para a educação e ressocialização dos detentos, mas ressaltou a necessidade de investimentos em infraestrutura e capacitação. As considerações finais destacaram a importância de estudos futuros para explorar novas metodologias pedagógicas e acompanhar a aplicação das TIC’s a longo prazo, visando maximizar seus benefícios no contexto prisional.
A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS NAS METODOLOGIAS ATIVAS EM ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL: FERRAMENTAS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Authors: Guimarães Sirleia de Vargas Soeiro , Santos Silvana Maria Aparecida Viana , Ribeiro Gleick Cruz , Malta Daniela Paula de Lima Nunes , Cruz Elaine Nogueira da , Vieira Higor do Nascimento , Viganor Keller Salvador , Gomes Marcelo D'ávilla Teixeira , Merot Monique Bolonha das Neves , Viana Silvanete Cristo
Published: January 2025

Este capítulo analisou a utilização de tecnologias nas metodologias ativas em escolas de tempo integral, focando em seu potencial como ferramentas para uma aprendizagem significativa. O problema central investigado foi identificar como as tecnologias podem ser efetivamente integradas às metodologias ativas no contexto de escolas de tempo integral para promover uma aprendizagem mais profunda e relevante. O objetivo geral foi analisar as práticas de integração tecnológica em metodologias ativas em escolas de tempo integral no Brasil, destacando seus impactos na qualidade da aprendizagem. A metodologia utilizada foi a revisão bibliográfica, com uma abordagem qualitativa, incluindo a análise de materiais publicados recentemente. Os resultados indicaram que a integração de tecnologias em metodologias ativas em escolas de tempo integral oferece oportunidades significativas para personalizar o ensino e engajar os alunos em experiências de aprendizagem mais autênticas e relevantes. As práticas variam desde o uso de plataformas digitais adaptativas até a implementação de projetos baseados em realidade aumentada e virtual. A pesquisa destacou a importância de uma abordagem equilibrada que considere tanto os benefícios quanto os desafios da implementação tecnológica. As considerações finais apontaram que, apesar dos avanços promissores, a implementação eficaz dessas práticas requer investimentos em infraestrutura, formação de educadores e uma revisão das abordagens pedagógicas tradicionais.
Epidemiological, clinical, laboratory and microbiological profile of patients with Sars-Cov-2 admitted to the intensive care unit at the University Hospital of the Federal University of the São Francisco Valley
Authors: Santos de Sena Quevin , Oliveira Falcão Sheila , Rosa Naue Carine , Del Vechio Koike Bruna
Published: January 2025

resumo
A novel explainable deep learning framework for reconstructing South Asian palaeomonsoons
Authors: Hunt Kieran M. R. , Harrison Sandy P.
Published: January 2025

Abstract. We present novel explainable deep learning techniques for reconstructing South Asian palaeomonsoon rainfall over the last 500 years, leveraging long instrumental precipitation records and palaeoenvironmental datasets from South and East Asia to build two types of models: dense neural networks (“regional models”) and convolutional neural networks (CNNs). The regional models are trained individually on seven regional rainfall datasets, and while they capture decadal-scale variability and significant droughts, they underestimate inter-annual variability. The CNNs, designed to account for spatial relationships in both the predictor and target, demonstrate higher skill in reconstructing rainfall patterns and produce robust spatiotemporal reconstructions. The 19th and 20th centuries were characterised by marked inter-annual variability in the monsoon, but earlier periods were characterised by more decadal- to centennial-scale oscillations. Multidecadal droughts occurred in the mid-17th and 19th centuries, while much of the 18th century (particularly the early part of the century) was characterised by above-average monsoon precipitation. Extreme droughts tend to be concentrated in southern and western India and often coincide with recorded famines. The years following large volcanic eruptions are typically marked by significantly weaker monsoons, but the sign and strength of the relationship with the El Niño–Southern Oscillation (ENSO) vary on centennial timescales. By applying explainability techniques, we show that the models make use of both local hydroclimate and synoptic-scale dynamical relationships. Our findings offer insights into the historical variability of the Indian summer monsoon and highlight the potential of deep learning techniques in palaeoclimate reconstruction.
Using a multi-layer snow model for transient paleo-studies: surface mass balance evolution during the Last Interglacial
Authors: Hoang Thi-Khanh-Dieu , Quiquet Aurélien , Dumas Christophe , Born Andreas , Roche Didier M.
Published: January 2025

Abstract. During the Quaternary, ice sheets experienced several retreat–advance cycles, strongly influencing climate patterns. In order to properly simulate these phenomena, it is preferable to use physics-based models instead of parameterizations to estimate the surface mass balance (SMB), which strongly influences the evolution of the ice sheet. To further investigate the potential of these SMB models, this work evaluates the BErgen Snow SImulator (BESSI), a multi-layer snow model with high computational efficiency, as an alternative to providing the SMB for the Earth system model iLOVECLIM for multi-millennial simulations as in paleo-studies. We compare the behaviors of BESSI and insolation temperature melt (ITM), an existing SMB scheme of iLOVECLIM during the Last Interglacial (LIG). Firstly, we validate the two SMB models using the regional climate model Modèle Atmosphérique Régional (MAR) as forcing and reference for the present-day climate over the Greenland and Antarctic ice sheets. The evolution of the SMB over the LIG (130–116 ka) is computed by forcing BESSI and ITM with transient climate forcing obtained from iLOVECLIM for both ice sheets. For present-day climate conditions, both BESSI and ITM exhibit good performance compared to MAR despite a much simpler model setup. While BESSI performs well for both Antarctica and Greenland for the same set of parameters, the ITM parameters need to be adapted specifically for each ice sheet. This suggests that the physics embedded in BESSI allows better capture of SMB changes across varying climate conditions, while ITM displays a much stronger sensitivity to its tunable parameters. The findings suggest that BESSI can provide more reliable SMB estimations for the iLOVECLIM framework to improve the model simulations of the ice sheet evolution and interactions with climate for multi-millennial simulations.
Analyzing trends in Cesarean Section by Action Oriented Classification (Robson Criteria) at Creek General Hospital, Karachi
Authors: Pario Saba , Anwar Shaista Bashir , Kumari Kawaeeta , Ahmed Uzair , Muhib Muhammad , Naeem Ghania
Published: January 2025

Objectives: The objective of this study is to analyze Cesarean section trends using the Robson classification system and identify the cause of cesarean section in each group, in a tertiary care hospital Karachi.
Study Design and Settings: This cross-sectional study was conducted in the obstetric department of Creek General Hospital Karachi, from 1 Jan 2021 to 31 Dec 2022.
Methodology: Data collection utilized a non-probability consecutive sampling method. This study examined the sociodemographic characteristics, indications for cesarean section, and the Robson classification system in the women who underwent cesarean section in the hospital during specified duration.
Inclusion criteria of study were all women who underwent for C-section procedure during the study timeline. Data was analyzed using IBM SPSS Statistics version 26. The study adhered to the Helsinki Declaration and ethical approval. Results: The Robson classification system was analyzed in this study, and group 5 was shown to be the primary contributor followed by group 2 and then group 1. Most frequently noted indication was previous CS (43.2%), followed by non-progress of labor (15.1%), and fetal distress (11.6%).
Conclusion: Cesarean section rate can be reduced by encouraging vaginal birth after cesarean section in multiparous women who had one cesarean section, under supervision of senior obstetrician. Meanwhile, the Non-progress of labor can be targeted by improving antenatal and intrapartum care, birth preparation classes and presence of companion during labor. Through CTG interpretation and their standardized management protocols will be effective in preventing and curbing the rising cesarean rate due to fetal distress
Targeting fibrosis: Identification and characterisation of chemical and genetic modulators of collagen expression
Authors:   , Chand Vashil
Published: January 2025

Liver fibrosis is complex pathological condition and is linked to the development of cirrhosis and hepatocellular carcinoma. Current liver fibrosis treatments involve the elimination of the injurious agent; there are no direct drugs targeting liver fibrosis. This study aimed to identify and characterise genetic and chemical modulators of collagen expression and thus fibrosis. A novel chemical which modulates collagen expression was identified. MicroRNAs and potential gene targets which are implicated in fibrosis development were also identified. This study has led to the identification of a new compound and molecular targets which could be used to diagnose and treat liver fibrosis.