bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Challenges in Diverse Classroom of School: Teachers' Perspectives
Authors: Sharma Shruti
Published: February 2024

The objective of this study was to explore the challenges faced by teachers in diverse school classrooms and the possible way to solve the problem from the perspective of teachers themselves. In an increasingly multicultural and inclusive educational landscape, teachers play a crucial role in teaching learning experiences for students with varying backgrounds, abilities, and needs. Through a qualitative research approach with a phenomenological design, this investigation collected data through semi-structure interviews with a sample of teachers. The findings of this study reveal several common challenges that teachers encounter in diverse classrooms. These challenges encompass issues related to classroom management, differentiation of pedagogies, language barriers, and addressing diverse learning styles. This research emphasizes the need for ongoing support and resources to help teachers navigate the challenges of diverse classrooms effectively and ensure equitable educational opportunities for all students.
Health Seeking Behavior of Marginalized Santhal Population in Jhapa District, Nepal
Authors: Barakoti Bhupendra
Published: February 2024

Introduction: Santhal is one of the ethnic groups, living in Jhapa and Morang districts of Nepal. The proportion of Santhal population compared to the previous census report is continuously declining because of marginalization and migration to India.

Methods: This study was carried out qualitative cross-sectional study based on a household survey. The research work was undertaken in two Village Development Committees (VDCs) and two wards from each VDC by using simple random sampling. A total of 382 households were selected as respondents to the study. A Santhal graduate and three more interviewers were trained for data collection. The research was funded by Purbanchal University, Research Division. Approval for data collection was taken from the Research Division of Purbanchal University and permission for data collection was taken from the concerned VDC authority.

Results: The study found that 84.8% had a poor level of knowledge of health-seeking behavior, very few that is 1.7 % of respondents visited traditional healers whereas 92.9% of Santhal people had a positive perception of modern medical treatment. The majority of respondents (97.4%) took medicine when they got sick, among them 46.5% got the medicine from a primary health care center.

Conclusion: The majority of Santhal people visit healthcare settings when they become ill. Regarding the information on health-seeking behavior about two/third were informed from the senior member of the family. The majority of Santhal people had poor knowledge of health-seeking behavior and the majority had positive health-seeking behavior on modern treatment.
Teachers’ Perceptions on Participatory Action Research in Classroom for English Language Teaching and Learning
Authors: Mahara Krishna Kumari
Published: February 2024

Participatory Action Research (PAR) is widely acknowledged for its substantial role in the field of English Language Teaching and Learning (ELT), fostering collaborative and active engagement, and a culture of reflective practice. This study explores the perceptions held by English teachers regarding the contribution of PAR to the efficacy of English language teaching and learning. Additionally, the study seeks to scrutinize the strategies employed by teachers in implementing PAR to augment the teaching and learning of English within the classrooms. Through the discussion of data obtained from in-depth interviews conducted with three English language teachers form three secondary level school of Kailali district and a comprehensive review of theoretical and empirical literature, this paper reveals the intricate challenges associated with the implementation of PAR, despite the positive disposition of teachers towards this approach. The findings highlight the belief held by English language teachers that PAR not only facilitates proficient teaching and learning of English as a foreign or second language but also assumes a pivotal role in the ongoing professional development of educators. Moreover, this paper accentuates the significance of PAR in ELT, emphasizing its capacity to empower both teachers and learners, instill contextual relevance, promote a sense of community, address equity concerns, and contribute substantively to the perpetual enhancement of language teaching and learning practices.
Impact of Indirect Tax on the Gross Domestic Product of Nepalese Economy
Authors: Chapagai Shiva Dutta
Published: February 2024

This study investigated the impact of indirect tax on GDP in Nepal from fiscal year 2057/2058 to 2078/2079 based on empirical evidence. Descriptive and analysis research designed was used. To meet this objective, time series macroeconomic data of GDP and indirect tax were used. Data are collected from economic survey, ministry of finance. The ordinary Least Square technique was employed to test the hypotheses formulated. The result shows that indirect tax contributes significantly to GDP. During the periods under review, the growth rate of indirect tax revenue was 16.52 % on average and the average ratio of indirect tax revenue to that of GDP was 9.98 %. The coefficient of determination was 98.4 %. P-value is very low (p < 0.001). The hypothesis suggests a positive relationship between indirect tax revenue and GDP in Nepal. The regression model indicates significance, rejecting the null hypothesis. Indirect tax revenue plays a crucial role in Nepal's GDP. The findings also reveal that there is the existence of both a positive and strong relationship between indirect tax revenue and GDP. Hence, the Government of Nepal should search for a way to boost the revenue from indirect tax by mostly supporting the configurations of networks among all the agencies of government and taxing authorities of the federal level, each providence, and local bodies to meet the growth and to facilitate public services for the country.
Quest on Determinants of Stock Price in Nepal: Evidence of Microfinance Sector Share Listed in NEPSE
Authors: Subedi Khem Raj
Published: February 2024

Stock markets are crucial for economic prosperity, capital formation, and sustainable economic growth. It facilitates resource flow, investment opportunities, pooling funds, sharing risk, and wealth transfer between savers and users. This paper investigates the determinants of stock price traded in Nepal's secondary market through NEPSE, focusing on the microfinance sector. The study uses descriptive, analytical, and inferential research to analyze the determinants of microfinance companies' market prices. The econometric model's coefficient of variation value is 0.90, indicating that 90 per cent change in the market price of the microfinance company is defined by the explanatory variables included in the model. Market price per share is positively correlated with earnings per share, return on equity, price-earnings ratio, and book value, while inversely correlated with floating share size. Independent variables like earnings per share, price-to-earnings ratio, and floating shares are statistically significant. However, other fundamental aspects of equity, such as book value per share and return on equity, are not statistically significant. This highlights the importance of considering company-specific factors in investment decisions in Nepalese capital markets. In conclusion, there is serious gap of financial literacy from the part of vast majority of market participant lacking investment optimization.
Interplay of Learning Theories in the Development of Reading Skills
Authors: Khadka Bishnu Kumar
Published: February 2024

The development of reading skills is a complex process influenced by various learning theories. This interplay of learning theories encompasses several prominent perspectives, including behaviourism, cognitivism, constructivism, and social learning theories, among others. In this regard, this paper aims to explore the interplay of different learning theories—such as behaviorism, cognitivism, constructivism, and social learning—and their collective roles on the acquisition and enhancement of reading skills. Based on the related literature review, this paper focused on the relationship between learning theories and reading skill development in English as a Foreign Language (EFL) context.  It argues that the convergence of these theories enriches our understanding of the intricate process of reading comprehension. The key findings claim that in the dynamic interplay of these learning theories, behaviourism provides foundational skills, cognitivism explores mental processes, constructivism emphasizes the meaning-making process, and social learning theories highlight interactive experiences. The study suggests avenues for future research, encouraging scholars to delve deeper into the dynamic relationship between learning theories and the intricate process of developing reading skills.
Effect of Sowing Date on Growth and Yield of Different Carrot Varieties (Daucus carota L.)
Authors: Giri D. , Srivastava A. , Shrestha A. K. , Raut S. K. , Giri H. N.
Published: February 2024

A study was conducted at Agriculture and Forestry University, Rampur, Chitwan, from October 2019 to March 2020 to evaluate the effect of sowing date on the growth and yield of four different carrots (Daucus carota L.) varieties. The experimental treatments were three different sowing dates (19th October, 13th November, and 8th December) and four varieties (New Kuroda, Nepa Dream, SK3, and Taki) which constituted 12 treatments. The experiment was set up using a randomized complete block design with three replications.  The results revealed that sowing dates and varieties significantly influenced the growth and yield of carrots. But interaction effect was not significant. Maximum plant height, number of leaves per plant, leaf length, leaf breadth, canopy diameter, root length (15.37 cm), root diameter (2.74 cm), and fresh root weight (133 g) were obtained with Nepa Dream variety. Similarly, the highest plant height, number of leaves per plant, leaf breadth, canopy diameter, root diameter (3.27 cm), root length (16.23 cm), and fresh root weight (162.60 g) was obtained with first sowing (19th October) which might be due to favorable condition available during the growing condition and also early sowing possibly attributed to maximum photosynthesis with longer growth period than the later sowing. The combined effect of sowing date and varieties was significant with the number of leaves per plant, cortex diameter, and core-to-cortex ratio. So based on the results of the experiment, Nepa Dream sown on 19th October was economically better for the optimum yield and quality production in Chitwan, Nepal.
कालमहिमा कवितामा काव्यहेतु, प्रयोजन र शब्दशक्ति
Authors: अधिकारी अनिल , घिमिरे माया
Published: February 2024

प्रस्तुत लेखमा काल–महिमा कविताको स्रष्टा, सिर्जना र शब्दार्थ सम्बन्धका आधारमा विश्लेषण भएको छ । सामग्रीको सङ्कलन पुस्कालयबाट भएको यस लेखमा मूलसमस्या र शोध्यप्रश्नको समाधानका लागि पाठविश्लेषणमा आधारित गुणात्मक अनुसन्धानपद्धति तथा व्षख्यात्मक र विश्लेषणात्मक विधिको प्रयोग भएको छ । संस्कृत काव्यचिन्तनमा काव्यको भावसौन्दर्य तथा कलासौन्दर्यसँग सम्बन्धित काव्यहेतु, काव्यप्रयोजन, शब्दशक्ति, रस, ध्वनि, गुण, रीति, अलङ्कार, औचित्य, वक्रोक्तिजस्ता विषयका आधारमा विश्लेषण हुनेगर्दछ । यस लेखमा कविताको विश्लेषण काव्यहेतु, काव्य–प्रयोजनन र शब्दशक्तिसम्बन्धी सिद्धान्तका आलोकमा कालमहिमा कविताको विश्लेषण भएको छ । यस लेखमा सिर्जनाको कारक बनी स्रष्टा र सिर्जना बीचको अन्तर्सम्बन्धलाई बोध गराउने काव्यहेतु तथा सिर्जनाको लक्ष्य वा उद्देश्यलाई बोध गराउन आउने काव्यप्रयोजन तथा शब्दार्थ सम्बन्धका आधारमा साहित्यको अर्थ निर्धारण गर्ने शब्दवृत्तिसँग सम्बन्धित काव्यचिन्तनलाई सैद्धान्तिक अवधारणका रूपमा उपयोग भएको छ । प्रस्तुत कालमहिमा कवितामा अदृश्य तथा अमूर्त अवस्थामा रहेको कालका शाश्वत सत्यता, निरपेक्षता, निरन्तरता, गतिशीलता, निर्भिकताजस्ता प्रवृत्तिलाई कविप्रतिभा, शास्त्रज्ञान तथा अनुभव र अनुभूतिजन्य ज्ञानका आधारमा आध्यात्मिक भाव तथा कलासौन्दर्य काव्यहेतुका रूपमा प्रस्तुत भएको छ । यो कविता चतुर्वर्ग फलप्राप्तिका साथै लोकोपकारी तथा व्यावहारिक ज्ञानको प्रयोजन अभिव्यञ्जित भएको तथ्यका साथै आध्यात्मिक चिन्तनलाई भावजलधीमा तरल रूपमा प्रवाहित भएको वाच्यार्थमा शक्तिशाली रहँदै यही वाच्यार्थका माध्यमबाट लक्ष्यार्थ र व्यङ्ग्यार्थसमेत अभिव्यञ्जित भएको विषयमा विमर्श भएको छ ।
Harnessing Untapped Resources for Sustainable Energy Production from Municipal Solid Waste in Recourse Challenged Economies: A Case Study of Rajshahi City Corporation, Bangladesh
Authors: Rafiq Md. Sahil , Apurba Mohammad Shakhawat Hosen , Khandaker Nadim Reza
Published: February 2024

The sustainable management of municipal solid waste is of utmost importance for cities in Bangladesh, including Rajshahi City, which faces unique challenges due to rapid urbanization, industrial growth, and population expansion. This study aimed to gain insights into waste generation patterns and characteristics in Rajshahi by analyzing factors like moisture content, bulk density, dry density, and calorific value of municipal solid waste at the Rajshahi landfill site. The objective was to identify the most feasible method for waste characterization and segregation. The research methodology utilized a comprehensive approach, incorporating field surveys, laboratory analyses, and statistical modeling to create an energy matrix and assess the potential for waste-to-energy production in Rajshahi City. This study aligns with several Sustainable Development Goals (SDGs) related to waste and energy management, including SDG 7: Affordable and Clean Energy - by exploring waste-to-energy options. SDG 11: Sustainable Cities and Communities - by addressing waste management challenges in a rapidly urbanizing area. SDG 12: Responsible Consumption and Production - by promoting sustainable waste management practices. SDG 13: Climate Action - by potentially reducing greenhouse gas emissions through efficient waste-to-energy conversion. Overall, this research contributes to Rajshahi City's efforts to achieve sustainable development while addressing its waste and energy needs by converting its 75.8% organic waste to electricity using an anaerobic digester.
Gender equality in Nepal: How is it going as a goal of SDG?
Authors: Pokharel Bandana
Published: February 2024

This paper explores the relationship between gender equality and the Sustainable Development Goals (SDGs) in the context of Nepal. The paper aims to shed light on the multifaceted challenges faced by Nepalese society in achieving gender parity and sustainable development simultaneously. It begins by providing a comprehensive overview of the status of gender equality in Nepal, examining key indicators such as education, employment, healthcare, and political participation. The study then delves into the intersectionality of gender issues and the SDGs, analyzing how achieving gender equality contributes to the accomplishment of broader development objectives. It investigates the interlinkages between gender-specific targets outlined in the SDGs and their impact on poverty reduction, economic growth, environmental sustainability, and social inclusion in the Nepalese context. It uses a method of exploring and consolidating secondary sources to discuss how SDGs impact social, economic, and environmental aspects, emphasizing the significance of gender equality for human well-being and justice. It stresses the necessity of unified efforts to address gender gaps, empower women, and involve them in decision-making. The findings and recommendations presented in this paper contribute to ongoing discussions on gender equality and sustainable development in Nepal, providing insights for policymakers, researchers, and practitioners alike.
Model 4I dan CEGMA dalam Pembelajaran Bahasa Inggris bagi Remaja Masjid Jami’ Al Muttaqin
Authors: Mustaqim Andika , Manar Marsandi , Palupi Muji Endah , Zede Vina Aisyah
Published: February 2024

Remaja masjid merupakan calon pemimpin di masa depan di tengah banyak tantangan mulai dari pandemi korona (Covid-19) hingga beragam krisis mulai ekonomi, moralitas, kepemimpinan, hingga pendidikan. Terutama di bidang pendidikan, banyak remaja masjid juga belum memiliki kemampuan berbahasa Inggris dalam berkomunikasi yang baik. Dengan begitu, tujuan utama pengabdian masyarakat ini adalah memberikan pelatihan bahasa Inggris terutama passive voice dalam menulis dan berbicara kepada remaja Masjid Jami’ Al Muttaqin di Jakarta. Selain proses pengabdian masyarakat dalam bentuk one day workshop, itu juga didukung dengan metode penelitian tindakan kelas dan prototipe model sosial. Proses pengabdian masyarakat dalam bentuk pembelajaran berlangsung online melalui Zoom. Kemudian, pengabdian masyarakat ini menghasilkan prototipe model sosial dalam revolusi pembelajaran berbasis digital yakni 4I dan CEGMA. Selain itu, pengabdian masyarakat ini juga mendorong generasi remaja masjid untuk mendorong transformasi remaja masjid di era pandemi berbasis digital, terutama di media sosial dan internet. Kemudian, posisi dan peran remaja masjid sebagai penggerak umat dengan pendekatan pembelajaran bahasa Inggris sebagai salah satu wahana.
Pelatihan Pengelolaan Kecerdasan Emosional dan Penggunaan Bahasa Inggris Bagi Pelaku Usaha di Pantai Pangandaran
Authors: Sutrisna Arga , Hakim Lystiana Nurhayat
Published: February 2024

Peningkatan kualitas SDM Pariwisata merupakan salah satu langkah strategis dalam mengembangkan dan meningkatkan pertumbuhan wisata dan perekonomian di kawasan wisata tersebut. Kabupaten Pangandaran yang memiliki destinasi wisata alam dan budaya yang terkenal di Jawa Barat menjadi kawasan wisata favorit yang terdampak pandemi Covid 19. Beberapa kegiatan pelatihan penguatan ekonomi di kawasan Pangandaran telah dilakukan oleh pemerintah maupun perguruan tinggi, namun pelatihan tersebut tidak menyentuh pada psikis para pelaku usaha. Maka kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk 1) memberikan pengetahuan tentang strategi pengelolaan kecerdasan emosional bagi para pelaku usaha, 2) meningkatkan kemampuan pengelolaan kecerdasan emosional bagi para pelaku usaha, 3) menambah kompetensi berbicara Bahasa Inggris bagi para pelaku usaha. Pelatihan dilakukan selama 7 pertemuan dengan tiga tahap kegiatan; simulasi ESQ (1 pertemuan), pelatihan pengelolaan kecerdasan emosional (3 pertemuan), dan pelatihan Bahasa Inggris (3 pertemuan). Hasil dari kegiatan ini ialah adanya peningkatan pengetahuan akan pengelolaan kecerdasan emosional 82% dan keterampilan berbahasa Inggris 75%, keberhasilan ini dikarenakan 100% peserta hadir dan mengikuti rangkaian kegiatan pelatihan, dan 85% peserta berpartisipasi aktif dengan mengisi modul bahasa Inggris yang diberikan. Dengan demikian, 85% peserta merasakan kebermanfaatan kegiatan dan puas dengan pelayanan kegiatan, bahkan 90% peserta bahkan siap dan bersedia untuk mengikuti kegiatan pelatihan jika diadakan kembali di periode selanjutnya.
Formation of Professional Competency of Future Primary School Teachers at University in the Context of Teaching Research Activities to Primary Schoolchildren
Authors: Ybyraimzhanov K.
Published: February 2024

The given paper analyzes the basic concepts of professional competency and approaches to the formation of professional competency of future primary school teachers at university in the context of teaching research activities to primary schoolchildren. The importance is argued and the conditions for the formation of professional competency of future primary school teachers at university are determined. The concept and stages of the formation of professional competency for the effective development of professional qualities of future primary school teachers have been determined. Pedagogical conditions for the formation of professional competency of a future primary school teacher in the process of student-centered education at university have been developed and tested in practice: the use of the possibilities of student-centered education in the formation of professional competency of the future teacher; the formation of motives for the professional activity of the future primary school teacher by creating a motivating environment; creation of a developing, personality-oriented educational environment; ensuring self-education of students in the process of mastering professional activity. The results of psychological and pedagogical research that confirm the effectiveness of the formation of professional competency of future primary school teachers at university are presented.
Психологическая характеристика уровневого становления профессиональной идентичности студентов
Authors: Тлеужанова Г.К.
Published: February 2024

В статье рассмотрена тема профессиональной идентичности в качестве критерия профессионального развития и становления студентов. Описаны этапы становления профессиональной идентичности студентов в зависимости от рода деятельности личности: школьная, студенческая, учебно-профессиональная, собственно профессиональная; статусы профессиональной идентичности в зависимости от степени ее сформированности: достигнутая идентичность, мораторий, преждевременная, диффузная, псевдоидентичность. Авторами представлены данные исследований ученых о соотношении статуса профессиональной идентичности и курса обучения в вузе. Отражены отличительные характерологические черты самого процесса: циклический, деятельностный, вероятностный, колебательный и индивидуальный характер. Изучены психологические особенности студентов, находящихся на разных этапах становления их профессиональной идентичности: способность к рефлексии, к самопознанию и самопониманию, умение ставить цели адекватные своим потребностям и достигать их, активное стремление к осмысленности и направленности своей жизни, эмпатия, отношение к выбранной профессии, ориентация на самостоятельное развитие. Люди с разными статусами идентичности отличаются и по другим критериям: в стиле мышления, в культурных интересах, в стиле общения и глубине завязываемых отношений. Формирование профессиональной идентичности происходит за счет преодоления кризисов, в которых человек разрешает противоречия между социально-профессиональными требованиями к нему, с одной стороны, и его личными желаниями, способностями и возможностями – с другой. Необходимым условием для формирования идентичности является определение человека в профессии и идеологии.
Reclamo: entre a Codicologia e a Paleografia
Authors: Módolo Marcelo , Madeira Maria de Fátima Nunes
Published: February 2024

O reclamo, definido como grupo de letras ou palavras colocadas na margem inferior do fólio, e repetidas no início do fólio seguinte, com o objetivo de indicar a sequência dos cadernos ou dos fólios manuscritos, tem sido estudado pela Codicologia, por se tratar de um elemento com valor informativo sobre a reconstituição do códice ou do manuscrito para a datação de documentos. Entretanto, por configurar um registro escrito, as pesquisas sobre o reclamo entrelaçam métodos da Paleografia. Neste estudo, objetiva-se analisar a sua configuração e frequência em documentos setecentistas da capitania de Minas Gerais, classificando os reclamos a partir de categorias estabelecidas de acordo com as formas como aparecem registrados no texto. O resultado da análise identifica uma preferência do escrivão pelo uso do tipo “palavra” ao final do fólio, em comparação com o emprego de sílabas e de abreviaturas, por exemplo, transferindo para o reclamo uma preocupação com a agilidade da leitura. Sugere-se que os dados obtidos nesse resultado sejam inseridos em banco de dados que reúna informações sobre práticas manuscritas em documentos de vários tipos e centúrias, em língua portuguesa, produzidos no Brasil, a fim de que sejam examinados pelas metodologias da Codicologia e da Paleografia para a identificação, quantificação e análise de tendências de usos e meios na produção de códices ou de manuscritos avulsos, com o objetivo de compor um panorama desses fenômenos histórico-culturais.
“Há crianças portuguesas que só falam ‘brasileiro’”: indústria cultural, meios massivos de comunicação e contatos intralinguísticos no espaço variacional lusófono a partir de uma perspectiva histórica
Authors: Farias Virginia Sita
Published: February 2024

A matéria intitulada “Há crianças portuguesas que só falam ‘brasileiro’”, publicada no Diário de Notícias em 10 de novembro de 2021, popularizou-se rapidamente, suscitando inúmeros debates sobre preconceito linguístico/discriminação linguística e, inclusive, xenofobia. Um tema crucial, no entanto, permaneceu pouco explorado: a questão de como a indústria cultural e os meios massivos de comunicação podem afetar as crenças e atitudes dos falantes – ou mesmo a própria língua, ao propiciar situações de contato que podem resultar em mudança linguística. Neste ensaio, partir-se-á do caso relatado pelo jornal português para discutir o papel dos meios massivos de comunicação como agentes facilitadores de contatos linguísticos. Para tanto, apresentar-se-á, inicialmente, uma breve análise do percurso histórico que levou à conformação do pluricentrismo do português, assim como ao atual sistema de interações entre variedades no espaço variacional lusófono. A seguir, serão propostas algumas reflexões sobre o impacto da indústria cultural e dos meios massivos de comunicação na difusão de determinadas variedades – tomando como exemplo o caso do português brasileiro em Portugal.
Tratado da acídia: uma adaptação medieval portuguesa do Summa de Vitiis de Guilelmus Peraldus
Authors: Cambraia César Nardelli
Published: February 2024

Neste trabalho, argumenta-se em favor da hipótese de que o tratado da acídia presente no cód. alc. 461 da Biblioteca Nacional de Portugal é uma adaptação para o português medieval da obra Summa de Vitiis de Guilelmus Peraldus, baseada em alto grau de recomposição textual. Para sustentar essa hipótese, discute-se brevemente a prática de tradução na Idade Média, apresenta-se uma edição interpretativa desse texto português e faz-se uma análise detalhada dele, tendo em vista sua relação com a versão latina presente no cód. alc. 196 da Biblioteca Nacional de Portugal, ambos os códices pertencentes ao fundo da Biblioteca do Mosteiro de Alcobaça.
Nas veredas do Léxico Histórico do Português Brasileiro
Authors: Aguilera Vanderci de Andrade , Vasconcelos Celciane Alves , Altino Fabiane Cristina
Published: February 2024

Este artigo tem como propósito apresentar o percurso do Léxico Histórico do Português Brasileiro (LHisPB) desde a sua gênese até a sua concretização. Trata-se de pesquisa desenvolvida no âmbito do Projeto Para a História do Português Brasileiro (PHPB) e, ao contrário das demais obras que compõem a série História do Português Brasileiro, publicada sob a coordenação do Dr. Ataliba T. de Castilho no formato impresso, o LHisPB vem à luz no formato eletrônico e disponível para o público em geral na plataforma da Universidade Estadual de Londrina. O LHisPB compõe-se, atualmente, dos seguintes Léxicos Estaduais: Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro, Bahia, Paraíba, Pernambuco e Rio Grande do Sul. Inspirado na obra de Company y Mellis (2002), Léxico Histórico del Espan͂ol de México, os verbetes de cada uma das unidades estaduais foram construídos pelos itens lexicais de corpora históricos datados dos séculos XVII a XIX coletados pelas equipes estaduais do PHPB.
تصور مقترح لتطوير برنامج إعداد معلم المهارات الحياتية في ضوء التجربة الفنلندية
Authors: النملة مها بنت علي , المزيني تهاني بنت عبد الرحمن
Published: February 2024

الأهداف: هدف البحث الحالي إلى معرفة واقع برامج إعداد المعلمين -معلم المهارات الحياتية والأسرية-في دولة فنلندا، ووضع تصور مقترح لها في ضوء التجربة الفنلندية. المنهجية: اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لتحليل محتوى برنامج معلم المهارات الحياتية والأسرية في ضوء التجربة الفنلندية. النتائج: توصل البحث إلى وضع تصور مقترح لبرنامج معلم المهارات الحياتية والأسرية، واشتمل محتوى برنامج الإعداد المقترح على برنامجين: برنامج البكالوريوس، وهو مكون من ست مستويات موزعة على ثلاث سنوات بكلية التربية تخصص المهارات الحياتية والأسرية (الاقتصاد المنزلي)، ومجموع عدد ساعات البرنامج (180) ساعة معتمدة، ويتضمن البرنامج ثلاثة مجالات الجانب التخصصي، الجانب الثقافي والجانب التربوي وبرنامج الماجستير وهو مكون من أربعة مستويات لمدة سنتين، ومجموع عدد الساعات (120) ساعة معتمدة للماجستير، ويتضمن البرنامج ثلاث مجالات: الجانب التخصصي، والجانب الثقافي، والجانب التربوي، كما اشتمل التصور المقترح على طرق التدريس والتقنيات والأنشطة التعليمية المستخدمة وأساليب التقويم. الخلاصة: في ضوء التصور المقترح وضعت الباحثة عددًا من التوصيات منها الاهتمام بالجانب البحثي ومعرفة أساسيات البحث العلمي والتركيز على تقوية الصلة بين مؤسسات إعداد المعلمين من ناحية وما يجرى في الميدان التربوي عامة، وإدخال مقررات جديدة وطرائق استخدام التقنيات الحديثة في التعليم ضمن مناهج إعداد المعلمين في ضوء الاتجاهات الحديثة والاهتمام بزيادة الوقت المخصص للتربية العملية.
أثر برنامج القيم الوطنية على السلوك الاجتماعي لأطفال التعليم المبكر في سلطنة عمان
Authors: المشيقرية محفوظة بنت راشد , البوسعيدية خالصة بنت هلال
Published: February 2024

الأهداف: هدف البحث إلى قياس أثر برنامج القيم الوطنية على السلوك الاجتماعي لأطفال التعليم المبكر في سلطنة عمان. قدم البحث برنامج للقيم الوطنية للأطفال في مرحلة التعليم المبكر الذين تتراوح أعمارهم بين (4-6) سنوات في سلطنة عمان. واحتوى البرنامج على (16) جلسة تدريبية يتم تقديمها خلال (8) أسابيع بمعدل ساعة واحدة لكل جلسة. استخدمت الباحثتان مقياس من صورتين، تم قياس سلوك الأطفال قبل التجربة وبعدها. المنهجية: استخدمت الباحثتان المنهج شبه التجريبي، وتكونت العينة من (30) طفل في المجموعة التجريبية و (30) طفل في المجموعةالضابطة. النتائج: أظهرت النتائج جاءت أنه لا توجد فروق بين أطفال المجموعة التجريبية والضابطة في مهارات السلوك الاجتماعي قبل تطبيق برنامج القيم الوطنية، وأثبتت النتائج أيضًا تحسن كافة مهارات السلوك الاجتماعي (الرعاية الذاتية- العلاقات الشخصية المتبادلة- الاتصال) لدى أفراد العينة التجريبية بعد تطبيق البرنامج مقارنة بأطفال المجموعة الضابطة الذين لم يتم تدريبهم على برنامج القيم الوطنية. كما أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في مرحلة التعليم المبكر من حيث السلوك الاجتماعي بعد تلقي برنامج القيم الوطنية. الخلاصة: بناءً على النتائج التي خلص إليها البحث فإننا نوصي بما يلي: تضمين مناهج أطفال التعليم المبكر في سلطنة عمان ببرنامج القيم الوطنية المستخدم في البحث الحالي، نظرًا لتناسبه مع المرحلة العمرية والبيئة العمانية والأسلامية، تطوير البرامج التدريبية المقدمة لمعلمات التعليم المبكر لتشمل على كيفية غرس القيم الوطنية في الأطفال، والإهتمام بتنمية السلوك الإجتماعي لدى الأطفال بجميع المراحل الدراسية، لما له من أهمية في تنظيم المجتمع وإرساء قيمه ومعتقداته.
Streaming platforms and the music industry crisis in Cameroon
Authors: Röschenthaler Ute
Published: February 2024

Cameroon's music sector has been reinvigorated by a new generation of musicians and by locally created and international streaming platforms. Arguing that these streaming platforms have the potential to mitigate the music industry piracy crisis of the 1990s and 2000s, this article examines the recent developments on the Cameroonian music market, the positions of the various stakeholders in the music business, the twenty-first-century copyright legislation concerning music in Cameroon and users’ and musicians’ perception of the platforms. It shows how the crisis arose due to the accessibility of digital gadgets that facilitated practices of copying and sharing that drove music producers into bankruptcy. Although in their daily lives users still prefer to listen to free music, as many have difficulties to afford paying for music streaming, this article argues that in the long run the streaming platforms, if they succeed in persuading users to pay for renting music, will turn out to be more efficient in mitigating informal music-sharing than copyright law and prosecuting the so-called ‘pirates’ in court.
Tối ưu hệ giằng của khung thép phi tuyến xét liên kết nửa cứng dùng thuật toán tìm kiếm cộng sinh tiến hóa
Authors: Hòa Trương Hiệp , Khanh Đặng Duy , Hải Lương Văn , Quí Liêu Xuân
Published: February 2024

Nghiên cứu này nhằm sử dụng thuật toán tìm kiếm cộng sinh tiến hóa (Evolutional Symbiotic Organisms Search-ESOS) để tối ưu hệ giằng của khung thép phi tuyến xét liên kết nửa cứng. Biến thiết kế cấu trúc giả diện tích được gán rời rạc giá trị 1 hoặc 0 để mô tả có hoặc không của một thanh giằng, trong khi đó diện tích của thanh giằng được đại diện bởi biến thiết kế kích thước. Quá trình phân tích và thiết kế tối ưu được tích hợp vào trong một bước bằng phương pháp thiết kế nâng cao (Advanced Analysis Method-AAM). Trong đó, sự ảnh hưởng phi tuyến hình học và vật liệu của phần tử dầm và cột được biểu diễn bằng hàm ổn định, khái niệm mô đun tiếp tuyến và mặt dẻo Orbison. Sự phi tuyến hình học và vật liệu của thanh giằng được xây dựng dựa trên phần tử dàn theo công thức Lagrange cập nhật ngoài miền đàn hồi. Liên kết nửa cứng giữa dầm và cột được biểu diễn bởi mô hình mũ 3 tham số Kishi-Chen. Hệ giằng của một khung thép không gian 2 tầng được tối ưu để chứng minh độ tin cậy của phương pháp đề xuất. Kết quả đạt được cho thấy hệ giằng đóng một vai trò quan trọng, đặc biệt khi xét đến ứng xử nửa cứng của liên kết dầm và cột.
Dự báo ứng xử chịu cắt của bê tông cốt sợi thép có xét đến ảnh hưởng của định hướng sợi bằng phương pháp giải tích
Authors: Công Vũ Chí
Published: February 2024

Ảnh hưởng của định hướng sợi thép tới tác dụng gia cường bê tông ở nhiều trạng thái nứt khác nhau là rất đáng kể tuy nhiên thường khó định lượng. Bài báo này trình bày một nghiên cứu lý thuyết, giải thích cơ chế hoạt động của sợi dưới chuyển động mở rộng và trượt kết hợp của vết nứt thông qua phương pháp giải tích. Phương pháp này cho phép ước lượng ứng suất pháp và ứng suất tiếp tại vết nứt có độ mở rộng và độ trượt cụ thể. Hàm giải tích của những ứng suất liên kết này là tổ hợp tuyến tính của các ứng suất liên kết của sợi và ứng suất liên kết của bê tông tương ứng. Phân bố của định hướng sợi được tham số hóa bằng hàm thống kê hai biến. Sự biến thiên của mô hình được định lượng bằng một số mô phỏng trên các tham số vật liệu quan trọng. Kết quả của mô phỏng thí nghiệm cắt trực tiếp cho thấy ước lượng của phương pháp là tương đối tốt và có nhiều tiềm năng phát triển.
Xác định tải trọng cầu trục tác dụng lên nhà công nghiệp một tầng theo EN 1991-3
Authors: Thuật Đinh Văn , Long Nguyễn , Hưng Đặng Việt
Published: February 2024

Bài báo trình bày các bước xác định tải trọng cầu trục tác dụng lên nhà công nghiệp một tầng theo EN 1991-3, bao gồm việc xác định: (i) tải trọng lớn nhất và nhỏ nhất tại các bánh xe cầu trục truyền lên ray theo phương đứng tương ứng với trọng lượng của cầu trục, xe con và vật nâng, cũng như vị trí của xe con và (ii) tải trọng lớn nhất tại các bánh xe cầu trục tác dụng theo phương ngang tương ứng với gia tốc của cầu trục, gia tốc của xe con và cầu trục bị lệch hướng. Bên cạnh đó, một số ví dụ tính toán khảo sát được minh hoạ cho trường hợp cầu trục có bốn bánh xe. Đồng thời, một số nhận xét được đưa ra cho việc xác định tải trọng lớn nhất theo phương đứng và phương ngang tại các bánh xe, cũng như việc xác định tải trọng cầu trục tác dụng lên cột khung. Kết quả tính đã chỉ ra rằng tải trọng cầu trục tác dụng lên cột khung theo phương ngang nhà do cầu trục bị lệch hướng có giá trị lớn hơn khá nhiều so với các trường hợp do gia tốc của cầu trục và gia tốc của xe con gây ra.
Đường cong quan hệ lực cắt – chuyển vị ngang cho cột bê tông cốt thép chịu tải trọng lặp
Authors: Huy Phạm Phú Anh
Published: February 2024

Ứng xử của cột bê tông cốt thép (BTCT) dưới tác dụng của tải trọng lặp hoặc động đất được thể hiện qua đườngcong quan hệ lực cắt - chuyển vị ngang. Việc ước tính chính xác đường cong này là một tiêu chí quan trọngtrong việc tính toán thiết kế hoặc gia cố cho cột BTCT chịu tác động của tải trọng lặp hay động đất. Bài báo đềxuất một quy trình đơn giản để xây dựng đường cong lực – chuyển vị cho cột BTCT chịu tác dụng của tải trọnglặp. Quy trình đề xuất dựa trên một số công thức giải tích của tiêu chuẩn ASCE/SEI 41-17 và một số tác giả trênthế giới, đồng thời được kiểm chứng bởi kết quả thực nghiệm. Kết quả kiểm chứng cho thấy đường cong lựccắt - chuyển vị ngang đề xuất khá đơn giản, dễ áp dụng, đồng thời cho kết quả khá chính xác với thực nghiệm.
Xác định chiều cao nhỏ nhất của dầm I dự ứng lực căng trước sử dụng bê tông chất lượng siêu cao (UHPC) theo mô men kháng uốn và mô hình số
Authors: Tuấn Ngô Quý , Danh Lê Bá , Hà Nguyễn Bình
Published: February 2024

Bài báo này trình bày kết quả nghiên cứu xác định chiều cao nhỏ nhất của dầm I dự ứng lực (DƯL) căng trước sử dụng bê tông chất lượng siêu cao (UHPC) dựa trên công thức tính mô men kháng uốn và mô hình số. Kích thước dầm và mặt cắt ngang của kết cấu nhịp sử dụng cho nghiên cứu này được tham khảo từ tài liệu hướng dẫn thiết kế cầu “LRFD Bridge Design Manual” [21]. Trong đó, dầm I dự ứng lực căng trước nhịp giản đơn sử dụng bê tông cốt thép có chiều dài 42 m, chiều cao 1,6 m. Nghiên cứu đã tiến hành thay thế vật liệu làm dầm từ bê tông cốt thép thường sang bê tông UHPC sử dụng vật liệu sẵn có tại Việt Nam. Chiều cao dầm khảo sát được thay đổi và giảm dần từ 1,6 m xuống 1,0 m. Nghiên cứu cho thấy, việc phân tích sức kháng uốn của dầm bằng công thức tính và mô hình số cho kết quả tương đương nhau. Khi ứng dụng UHPC cho dầm I DƯL căng trước với chiều dài 42 m có thể giảm chiều cao dầm từ 1,6 m xuống còn 1,1 m. Nghiên cứu sẽ mở ra một triển vọng rất lớn trong việc ứng dụng UHPC cho dầm công trình cầu nhịp lớn tại Việt Nam.
Countering Disinformation on Social Media Platforms: Developments in the EU and Poland
Authors: Kulesza Joanna , Burdiak Pavlo
Published: February 2024

One of the biggest challenges to European democracies is the spread of malicious disinformation, facilitated by the increasing importance of online platforms as news sources. The present article sheds light on the initiatives to combat disinformation on social media platforms in the EU. Some insights from Poland are also drawn.

The research reveals that the EU’s anti-disinformation activities can be traced back to 2015, which marked the establishment of the East StratCom Task Force, disinformation monitoring project EUvsDisinfo, and Hybrid Fusion Cell. Building on these initiatives, the EU prompted the development of a groundbreaking self-regulatory Code of Practice on Disinformation, followed up and complemented by the legally binding DSA. Both documents provide due diligence standards and promote best practices for combating disinformation on platforms.

With regard to the developments in Poland, notwithstanding some legislative proposals the country lacks comprehensive national policies to address platform disinformation. It persists as a critical concern, exacerbated by the rule of law challenges since 2015.

The article recommends complementing well-elaborated legal frameworks with media literacy initiatives, civil society engagement, and technological innovations to detect and counter disinformation more efficiently. Such a holistic approach can enhance society’s resilience against disinformation while upholding democratic principles and freedom of expression in the digital age.
European Defense and Security Integration: a Retrospective Review
Authors: Stetsiuk Mykola
Published: February 2024

Although the end of the Second World War brought long-awaited peace to Europe, a new totalitarian threat, the Soviet Union, emerged almost immediately. After the former anti-Hitler coalition allies found themselves on different sides of the “iron curtain”, the countries of the democratic camp faced a difficult task: how to mobilise the efforts of the war-ravaged countries of “free Europe” and enable them to fend off a possible Soviet expansion. Given the fears that the societies of European countries might compel their governments to satisfy any demands of the Soviet Union for the sake of avoiding another war, it was crucial for the West to project unity and demonstrate readiness to resist the Soviet onslaught. hence the inevitability of the United States’ involvement as a guarantor of Western Europe’s security. Thus, the very first projects of European military-political integration – the Treaties of Dunkirk and Brussels – were to become no more than the basis for the gradual involvement of the U.S. It is noteworthy that even after the formation of the North Atlantic Treaty Organization, the idea of purely European integration was not off the table. The reasons for this, however, are quite pragmatic. While Jean Monnet and Robert Schuman, the originators of the idea of unifying Europe, considered the ultimate goal of the European Coal and Steel Community (ECSC) and the European Defense Community (ECC) to be the formation of a supranational European federation, the European countries and especially the United States considered the ambitious EDC project exclusively as a way of solving the more pressing problems, such as the rearmament of West Germany and its gradual integration into NATO. This, coupled with the general unpreparedness of European countries for such a close union, led to the failure of the EDC, which would largely determine the course of European integration for decades.
Explanatory Phenomenal naïve realism must be non-objectivist
Authors: Machado Ícaro Miguel Ibiapina
Published: February 2024

This study focuses on a particular type of Naïve Realism known as objectivism, which suggests that the explanation of perceptual phenomenology is based on environmental things that the subject becomes acquainted with. Section 2 introduces a subtype of objectivism, “selectivism”, which aims to overcome a traditional kind of objection. However, this section highlights that the cases these objections invoke may still posit challenges (demands for explanations) to selectivism. Section 3 discusses a recent objection to objectivism and demonstrates how it can be addressed by selectivism so becomes only a challenge of this kind. However, it is important to note that, despite not providing positive refutations, these challenges are still significant. Sections 4 and 5 present the main contribution of this study, as they provide novel arguments that conclusively refute objectivism. Section 4 presents an argument that shows the falsity of objectivism as it has been presented in the literature. Nevertheless, a modified version of objectivism is proposed that could address it, although it still faces some non-definitive challenges. This reformulated theory is a novel type within the realm of Naïve Realism as a whole, as it posits that perceptions involve acquaintance with facts relative to sense organs. In contrast, Section 5 proposes an argument that positively refutes objectivism, which cannot be salvaged by any modification. Section 6 raises objections to an alternative option of Naïve Realism and, also based on the issues raised earlier in the article regarding objectivism, concludes that Naïve Realism must be subjectivist.
Narração, arte e política de justa memória: Paul Ricoeur lido a partir de uma perspectiva brasileira
Authors: Barros Leonardo
Published: February 2024

Trata-se de analisar a conexão entre justa memória, narração e arte, lançando mão de uma abordagem que mescla filosofia e artes visuais. Partiremos da perspectiva do filósofo francês Paul Ricoeur sobre a justa memória, apresentada na obra A memória, a história, o esquecimento (2000), segundo a qual há uma ideologização institucionalizada da memória em que narrações são silenciadas ou distorcidas pela chamada história oficial. No processo de recuperação da justa memória, essas narrações precisam ser ouvidas, reconhecidas e valorizadas, descontruindo mecanismos abusivos que as silenciam com o intuito de produzir esquecimento ou que as manipulam visando distorcer os fatos em proveito de discursos hegemônicos. Em seguida, discutiremos como o mito da democracia racial brasileira é um exemplo de ideologização institucionalizada da memória, considerando principalmente as reflexões da filósofa brasileira Sueli Carneiro em Dispositivo de racialidade (2023). Por fim, mostraremos como as contranarrativas pictóricas de Elian Almeida, em especial a série Vogue (2020), atuam para fortalecer e difundir narrativas extraoficiais sobre o Brasil e que foram sufocadas pela história oficial.
A compreensão de Condillac da Loucura
Authors: Oliveira Santos Kayk
Published: February 2024

No presente artigo, proponho examinar e explicitar a compreensão de Condillac da loucura e a relação desse fenômeno com o conceito de associação de ideias e com elementos de fisiologia. Nessa direção, concentro o escopo da investigação em duas obras do filósofo francês: o Ensaio sobre a origem dos conhecimentos humanos (1746) e o Dicionário de sinônimos (1951). Nos textos mencionados, o filósofo mobiliza uma concepção de loucura que está identificada com o desregramento da razão. O afastamento da razão, os erros e desvios do raciocínio encontram a sua chave explicativa no conceito de associação de ideias e na maneira com que essas se ligam na faculdade da imaginação. Todavia, no interior dessa explicação, se observa uma ambivalência acerca da fisiologia e do seu papel na configuração das experiências da loucura. Ora o filósofo atribui relevância aos argumentos de natureza fisiológica na compreensão das manifestações da loucura, ora relativiza a importância desses argumentos e a função da fisiologia na explicação dessas manifestações. Apesar dessa hesitação, fica estabelecido que a explicação condillaciana toma a associação de ideias como causa da loucura e não dissociada de um componente de natureza fisiológica. Uma vez identificada a gênese do desregramento da razão, o filósofo termina por sugerir um cuidado de ordem pedagógica como alternativa para prevenir a loucura e educar o espírito humano.
Zabezpieczenie penitencjarne Górnośląsko-Zagłębiowskiej Metropolii
Authors: Mazurek Witold
Published: February 2024

Artykuł stanowi analizę wybranych elementów systemu penitencjarnego funkcjonującego na terenie Górnośląsko-Zagłębiowskiej Metropolii. Do jednostek penitencjarnych położonych na terenie GZM zaliczyć należy sześć aresztów śledczych i zakład karny. Dokonana w artykule diagnoza możliwości i zasobów tych jednostek wskazuje na wysoki stopień samowystarczalności oraz potencjał wystarczający do zapewnienia bezpieczeństwa mieszkańców tego regionu. Służba Więzienna poprzez swoją działalność urzeczywistnia fundamentalne interesy narodowe państwa, zapewnia bezpieczeństwo społeczeństwa, w tym bezpieczeństwo na poszczególnych obszarach kraju.
Ономастикалық ішкорпусты жасау және әлемдік тәжірибе*
Authors: Рысберген Қ.Қ. , Рсалиева Н.М. , Садырбаева З.Б. , Пашан Д.М. , Сейтбатқал* Ә.Б.
Published: February 2024

А. Байтұрсынұлы атындағы Тіл білімі институты Ұлттық корпустың дербес бір бөлігі саналатын ономастикалық ішкорпусты топонимика саласы бойынша құрастырып жатыр. Мақалада ономастикалық ішкорпусты құрастырудың бағыты, ұстанымдары талқыланады. Сол арқылы ономастикалық ішкорпусты құрастырудың негізгі критерийлері айқындалады. Қазақ тілінің Ұлттық корпусы мен әлемдегі ірі-ірі корпустардың тәжірибесі, ерекшеліктері сипатталады. Жұмыстың басты мақсаты ономастикалық белгіленімдердің түрлерін айқындауға қатысты. Ағылшын, орыс тілінің корпустарындағы топонимдердің белгіленімі, лингвистикалық және экстралингвистикалық ақпараттың берілу тәсілі, ономастикалық терминдердің кездесу жиілігі анықталады. Осы талдау нәтижесінде топонимдік белгіленімдер әзірлеуге қатысты салыстырулар жасалып, ұсыныстар айтылады. Шетелдік корпустар тәжірибесінен байқағанымыздай, неғұрлым ішкорпустар көп болса, соғұрлым ұлттық корпус кемелдене түседі. Ономастикалық ішкорпустың пайда болуы ономаст ғалымдардың зерттеулеріне көптеген жаңа мүмкіндіктер алып келеді. Өйткені корпустан жер-су аттары кездесетін мәтіндерді жылдам табуға мүмкіндік туады. Бұл тек іздеу жұмысын жеңілдетіп қана қоймай, ономастика саласындағы кешенді зерттеулерге де өз септігін тигізеді. Сонымен қатар, ішкорпустың көмегімен ономастикалық сөздіктердің жаңартылған нұсқасын басып шығару ісі де жылдам іске асырылатын болады. Ономастикалық ішкорпус географиялық атауларды тек бекіту және стандарттау тұрғысынан ғана емес, сонымен бірге топонимдерді жүйелеу тұрғысынан, оларды сақтау және ғылыми зерттеу мақсатында осы ұлттық қорға қол жеткізу және танымдық қызығушылықты қанағаттандыру тұрғысынан да сөзсіз қажет. Мақаладағы ғылыми-теориялық ұсыныстар ономастикалық ішкорпустың белгіленімдерін жетілдіруге ықпал етеді, сондай-ақ, лингвистикалық зерттеулерді жүргізудегі ономастикалық ішкорпустың рөлін айқындайды. Топонимдер қорымен басталған ономастикалық ішкорпустың ауқымы басқа да оним түрлерімен кеңейе түседі деп күтіледі.