bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
The Effectiveness of the Functionality of the Educational Supervisor in Primary Education from Teachers Perspective
Authors: Guersas Hocine
Published: September 2019

This study aimed to detect the characteristics and qualities of the effective educational supervisor effective as seen by teachers and which determine its effectiveness and success in the process of supervision at the level of his education circumscription. A questionnaire has been prepared for this purpose composed of three axes representing the most important characteristics related to the scientific, the personal and the human relations aspects. It has been applied on a random sample of 125 teachers from different schools of the Directorate of Education of the city of M’sila. The study led to the presence of the characteristics necessary that must be provided in the educational supervisor to achieve performance. Set characteristics composed of three areas namely the field of science and knowledge, university graduated, extensive experience in elementary education, knowledge in teaching methods and know how. For the personal aspect, the most important characteristics are dedication to work, the ability to assume responsibility, and to enjoy a measure of intelligence. The third aspect of the relational is respect of others, the ability to form social relationships, and taking into account the conditions of teachers.

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن خصائص وصفات المشرف التربوي الفعال كما يراها المعلمون والتي تحدد فعاليته ونجاحه في العملية على مستوى مقاطعته التعليمية وقد تم لهذا الغرض إعداد استبانة مكونة من ثلاث محاور تمثل أهم الخصائص المتعلقة بالجانب العلمي، الجانب الشخصي وجانب العلاقات الإنسانية، حيث تم تطبيقه على عينة عشوائية مكونة من 125 معلم ومعلمة تابعين لمدارس مختلفة لمديرية التربية لولاية المسيلة. وقد أفضت الدراسة إلى وجود خصائص يجب توفرها في المشرف التربوي حتي تتحقق الفعالية اللازمة في أدائه، حيث توزعت هذه الخصائص على ثلاث مجالات هي المجال العلمي والمعرفي الذي اشتمل على مجموعة من الخصائص أهمها: التكوين الجامعي والخبرة الواسعة في التعليم الابتدائي، والدراية بأساليب التدريس. أما المجال الشخصي فكان أهم هذه الخصائص هي الإخلاص في العمل، والقدرة على تحمل المسئولية، والتمتع بقدر من الذكاء. أما المجال الثالث المتعلق بالجانب العلائقي فتمثلت هذه الخصائص في إحترام ألآخرين، القدرة على تكوين علاقات اجتماعية، ومراعاة ظروف المعلمين وأحوالهم.
Obstacles of Motivating Community Partnership in the Palestinian Universities and Ways for limiting them
Authors: Elmzain Sleman , Sbaih Lina
Published: September 2019

This study aimed at exploring the obstacles of motivating community partnership in the Palestinian universities and ways for limiting them. To achieve this, the descriptive approach was followed. The questioner is depend as tool for study, its consist three dimension are: Human obstacles, Administrative obstacles, Culture obstacles, and open question, A questionnaire was distributed to a random sample includes (124) members of the academic staff at Al-Aqsa and Islamic universities. The study revealed that there is a group of obstacles limit community partnership in the Palestinian universities arranged as follows: humanistic obstacles because the academic members are busy in teaching duties. Administrative obstacles such as: lack of incentives and rewards. Cultural obstacles such as information gap between universities and institutions of partnership. The study presents a group of ways to limit the obstacles, the most important ones are: good planning for partnership ,providing a special budget to support scientific research.

هدفت الدراسة إلى الكشف عن معوقات تفعيل الشراكة المجتمعية في الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزة، وسبل الحد منها، ولتحقيق ذلك استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، واعتمدت الاستبانة كأداة، تكونت من ثلاثة محاور: تتعلق بالمعوقات الإدارية، والمعوقات البشرية، والمعوقات الثقافية، وسؤال مفتوح، ووزعت الاستبانة على عينة عشوائية من أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الإسلامية وجامعة الأقصى، وبلغ عددهم (124) عضوا، وكشفت الدراسة عن وجود مجموعة من المعوقات تحد من الشراكة المجتمعية للجامعات الفلسطينية: معوقات بشرية حيث انشغال أعضاء هيئة التدريس بمهام التدريس، معوقات إدارية عدم وجود حوافز ومكافآت، ثم المعوقات الثقافية كالفجوة المعلوماتية بين الجامعات الفلسطينية ومؤسسات الشراكة، وقدمت الدراسة مجموعة من السبل للحد من المعوقات أهمها: التخطيط الجيد للشراكة، توفير ميزانية خاصة لدعم البحث العلمي.
Reform Measures before the Arbitration to Resolve Family Disputes
Authors: Alrifai Jameala , Nazal Amal
Published: September 2019

This paper focuses on the differences between the couple and reform measures to resolve family disputes and deals with modern research on the definition of reform and family disputes in the language and terminology and legal judgment of the reform of family and the reasons for family disputes and reform measures to resolve family disputes and examples of application of the reform measures of the Guidance of the Prophet and the work of the companions and then talked about the contemporary experiences of the reform measures in the courts to resolve family disputes.

يتحدث البحث عن الخلافات بين الزوجين و التدابير الإصلاحية لحل المنازعات الأسرية حيث بدأ بتعريف الإصلاح والمنازعات الأسرية ومن ثم بين الحكم الشرعي للإصلاح الأسري والأسباب الداعية إلى المنازعات الأسرية والتدابير الإصلاحية لحل المنازعات الأسرية وختم البحث بأمثلة تطبيقية للتدابير الإصلاحية من الهدي النبوي وعمل الصحابة ثم تحدثت عن تجارب معاصرة للتدابير الإصلاحية في المحاكم الشرعية لحل المنازعات الأسرية.
Allegations Against the Mother of Believers Aisha, May God give her Blessing in her Morals
Authors: Jamal Madain
Published: September 2019

Took care of many scientists biography of the mother of believers Aisha, may Allah be pleased with him, for several reasons, from being companions of the great, and loved the wives of the Prophet peace be upon him for himself, and because it is one of the pillars on which Islam in the scientific side, but this was the study of scientific objectivity, to refute novels unhealthy, and calendar mala correct erroneous texts, to be precise vision of sound scientific objectivity, away from emotional responses .

اعتنى العلماء كثيرًا بسيرة أم المؤمنين عائشة ـ رضي الله عنها ـ، لعدة اعتبارات، كونها صحابية جليلة، وأحب أزواج النبي صلى الله عليه وسلم لنفسه، ولأنها أَحَد الأعمدة التي قام عليها الإسلام في الجانب العِلمي، ولهذا جاءت هذه الدراسة العلمية الموضوعية، لِتفنيد الروايات غير الصحيحة، وتقويم الأفهام الخاطئة للنصوص الصحيحة، لتكون الرؤية دقيقة علمية صحيحة موضوعية، بعيدًا عن الردود العاطفية.
The Effect of Social Relationships’ on the Residents’ Satisfaction in Multi-storey Housing
Authors: Ammar Suheir , Ali Kausar Haj , Yusof Nor'Aini
Published: September 2019

This study investigated the effect of participation on social relations on residents’ satisfaction in multi-storey residential buildings in the Gaza Strip, Palestine, and highlighted the strength of the social relationships as a predictor of residents’ satisfaction among other factors. The data was obtained from 525 residents. Random sample size was chosen. A special questionnaire was designed to achieve the study objectives. The findings showed the following results: the level of residents’ participation in social relationships was lower than the level of residents’ satisfaction with the quality of these relations, there is a strong, positive correlation between residents’ participation and their satisfaction. Finally, the study presents the following recommendation: multi-storey housing represents the future development of housing in the study area, there is a need to enhance, support and monitor it from responsible authorities.

تفحص هذه الدراسة تأثير المشاركة في العلاقات الإجتماعية على رضا السكان في المساكن متعددة الطوابق في قطاع غزة بفلسطين. كما أنها تسلط الضوء على قوة العامل الاجتماعي وسط عوامل أخرى في التنبؤ عن رضا السكان. تم الحصول على المعلومات من 525 ساكناً، واستخدمت عينة عشوائية من السكان، وتم تصميم استبانة خاصة لتحقيق أهداف الدراسة. وقد أوضحت النتائج المخرجات التالية: أن مستوى مشاركة السكان في إقامة علاقات اجتماعية أقل من مستوى رضاهم عن نوعية هذه العلاقات، وجود علاقة قوية موجبة بين مشاركة السكان ورضاهم. وفي الختام أوضحت الدراسة التوصية التالية: حيث أن السكن متعدد الطوابق يمثل الرؤية المستقبلية لمنطقة الدراسة فهناك حاجة لتعزيز ودعم ومراقبة هذه المشاريع من السلطات المسؤولة.
Moral Intelligence and its Relationship with Some Variables among a Sample of Students from the University and Secondary Stage at Ajloun Governorate in Jordan
Authors: Alrabadi Wail
Published: September 2019

This paper sought to identify the degree of moral intelligence among a randomly chosen sample search. It's also sought to identify the significance of differences in moral intelligence among the participants in the research sample. The independent study variables were (university and secondary), while the dependent variable was depending on the sex (male/ female). To achieve the aim of the research, the researcher used a sample of (300) students, of whom (150) were secondary school students and (150) were Undergraduate students. The researcher used the moral intelligence scale prepared by Mohammed, (2009) and Al-Shammari, (2007) pole position of the theory Burba, (2007) .The research results revealed that. The average IQ of moral intelligence generally appeared normal among high school students and college students from Ajloun University. There were of statistically significant differences in the level of moral intelligence .These differences were in favor of females and also in favor of undergraduate students.

هدف البحث إلى التعرّف على درجة الذّكاء الأخلاقيّ لدى عيّنة البحث، وكذلك التعرّف على دلالة الفروق في الذّكاء الأخلاقيّ لدى أفراد عيّنة البحث، تبعا للمتغيرات الخاصة بالمرحلة الدّراسيّة (جامعي، ثانوية عامة)، وكذلك تبعا لمتغير الجنس (ذكور، إناث)، ولتحقيق هدف البحث، استخدم الباحث عيّنة مكونة من (300) طالب وطالبة منهم (150) من الثانويّة العامة و(150) من المرحلة الجامعيّة، واستخدم الباحث مقياس الذّكاء الأخلاقيّ الذي أعدهّ (Mohammed, 2009) و(Alshammari, 2007) المنطلقين من نظرية (بوربا، 2007) وأشارت نتائج البحث إلى أن متوسط الذّكاء الأخلاقيّ بشكل عام جاء متوسطا لدى طلبة الثانوية العامة، وطلبة كلية عجلون الجامعيّة، وأشارت النتائج أيضا لوجود فروق ذات دلالة إحصائيّة في مستوى الذّكاء الأخلاقيّ، وتعود هذه الفروق لصالح الإناث وأيضا لصالح طلبة المرحلة الجامعيّة .
The Effect of Using Web Quest on the Arabic Language's Cognitive Achievement of 9th Grade Students in Jordan
Authors: Abu Taweleh Saleh , Jwaifell Mustafa , Al-Tarawneh Mohammad
Published: September 2019

This study aimed at investigating the impact of using (Web Quest) on the arabic language's cognitive achievement of 9th grade students in Jordan. The sample of study consisted of (56) students, distributed into two groups experimental and control group equally. The experimental group used Web Quest, while the control group used the traditional methodology. Results of (ANCOVA) showed significant impact at (α = 0.05) of using Web Quest in acquiring Arabic Language cognitive achievement and it's subskills for the favour of the experimental group. The study recommended motivating teachers and students towardes using the Web Quest in learning and teaching the Arabic language in the classroom and conducting further research on them.

هدفت الدراسة الكشف عن أثر استخدام الرحلات المعرفية في التحصيل المعرفي للغة العربية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن. وقد تكونت عينة الدراسة من (56) طالباً في شعبتين وزعتا عشوائيا إلى مجموعتين: الأولى ضابطة والثانية تجريبية، حيث تلقت المجموعة التجريبية التدريس للوحدة التعليمية المقررة باستخدام الرحلات المعرفية، بينما تلقت المجموعة الضابطة تدريس الوحدة التعليمية المقررة بالطريقة الاعتيادية. استخدمت الدراسة اختبارا للتحصيل المعرفي في كل من مهارات (القراءة الصامتة والجهرية، الكتابة)، وسلم تقدير للقراءة الجهرية، كما تم تصميم موقعا للرحلات المعرفية على الشبكة العنكبوتية، وتم استخراج صدق وثبات الأدوات. وأظهرت نتائج تحليل التباين المشترك وجود أثر ذي دلالة إحصائية (=0.05) ولصالح طلبة المجموعة التجريبية في مجمل التحصيل المعرفي للغة العربية والمهارات الفرعية. وأوصت الدراسة بضرورة تحفيز المعلمين والطلبة نحو استخدام طريقة الرحلات المعرفية وتعميمها في تعلم وتعليم اللغة العربية, وإجراء مزيد من الأبحاث المتعلقة بها.
Educational Considerations Observed by Parents when their Children Enrolled in Private Schools
Authors: Salman Mohammed
Published: September 2019

This study aims at identifying the educational considerations observed by parents of students when they enroll their children in private schools in the Gaza Strip. In order to achieve the objectives, the study is conducted on a sample of (264) parents of students in private schools in the Gaza Strip applied by a questionnaire consisting of (52) items distributed on nine areas: the philosophy of the school, its mission, educational performance, the quality of educational programs for the school, the social environment in the school, and modern school building and its equipment, the school's reputation and social status, attention to prepare the human and professional side of the student, and the relationship between school and home and other special reasons. The results indicate that the educational considerations observed by parents when they enroll their children in private schools were of a medium degree in the majority of fields and most of its clauses, reaching the average means of the total score (2,670). Furthermore, the study shows a lack of statistically significant differences at (α = 0.05) in the total score of the educational considerations for the variable of the educational level of the parents, the nature of their work and the economic level of the family. The study concluded with a number of recommendations including: the importance of increasing attention to private education by official bodies responsible for education, further studies and research on a special education.

هدفت الدراسة إلى التعرف على الاعتبارات التربوية التي يراعيها أولياء أمور الطلاب عند التحاق أبنائهم بالمدارس الخاصة في قطاع غزة، ولتحقيق الأهداف أجريت الدراسة على عينة قوامها (264) من أولياء أمور الطلاب في المدارس الخاصة بقطاع غزة، طبقت عليها استبانة مكونة من (52) فقرة موزعة على تسعة مجالات: فلسفة المدرسة ورسالتها، والأداء التربوي وجودة البرامج التعليمية للمدرسة، والبيئة الاجتماعية في المدرسة، وحداثة المبنى المدرسي وتجهيزاته، وسمعة المدرسة ومكانتها الاجتماعية، والاهتمام بالإعداد الإنساني للطالب، والاهتمام بالإعداد المهني للطالب، والعلاقة بين المدرسة والبيت،أسباب خاصة (شخصية)، وأشارت نتائج الدراسة إلى أن الاعتبارات التربوية التي يراعيها أولياء الأمور عند التحاق أبنائهم بالمدارس الخاصة كانت ذات درجة (متوسطة) في غالبية مجالاتها ومعظم فقراتها، إذ بلغ المتوسط الحسابي للدرجة الكلية (2,670)، كما أظهرت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (=0.05α) في الدرجة الكلية للاعتبارات التربوية لمتغير المستوى التعليمي للوالدين وطبيعة عملهما والمستوى الاقتصادي للأسرة، وتوصلت الدراسة إلى عدد من التوصيات أهمها: زيادة الاهتمام بالتعليم الخاص من جانب الجهات الرسمية المسئولة عن التعليم، وإجراء المزيد من الدراسات والبحوث حول التعليم الخاص.
The Effectiveness of Professional Development Programs for Learning Disabilities Teachers in the Kingdom Of Bahrain from their Perspectives
Authors: Al-Khateeb Akef
Published: September 2019

The study aimed to examine the effectiveness of professional development programs for learning disabilities teachers at both public and private schools in the Kingdom of Bahrain from their perspectives. The study also aimed to know the impact of teachers' experience and type of school on the effectiveness of professional development programs. The study sample consisted of (40) male and female teachers. To achieve the aims of the study, a (74) item-instrument was constructed and distributed into four main dimensions. The results showed that there is only one dimension of high applicability level: "the goals of the professional development program" dimension, while there were three main dimensions with moderate applicability level respectively: "the attributes and characteristics of the trainers", "the content and implications of the programs", and at the last rank "administrative and organizational side" dimension. The evaluation total score for all instrument dimensions was moderate. The results also showed statistically insignificant differences (α = 0.05) due to the effect of teacher's experience on all dimensions and in the instrument total score. On the other hand, study results indicated statistically significant differences at (α = 0.05) due to the impact of the type of school, in favoir of public schools.

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى فاعلية برامج التأهيل المهني لمعلّمي صعوبات التعلّم في المدارس الحكومية والخاصة من وجهة نظرهم، كما هدفت إلى التعرف على أثر متغيري الخبرة ونوع المدرسة على درجة فاعلية برامج التأهيل المهني. وقد تكونت عينة الدراسة من (40) معلماً ومعلمةً، ولتحقيق أهداف الدراسة تمّ بناء مقياس تكون من (74) مؤشراً موزعة على أربعة أبعاد رئيسة. وقد أظهرت النتائج أنّ هناك بُعداً واحداً ذا درجة انطباق مرتفعة، وهو: بُعد "أهداف برنامج التأهيل المهني"، ووجود ثلاثة أبعاد رئيسة انطبقت بدرجة متوسطة، وهي على التوالي: بُعد "سمات وخصائص المدربين"، وبُعد "محتوى البرامج ومضامينها"، وبُعد "الجانب الإداري والتنظيمي" في المرتبة الأخيرة، والدرجة الكلية لأبعاد المقياس ككل ذا درجة متوسطة.كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (0.05=α) تعزى لأثر الخبرة لجميع الأبعاد والدرجة الكلية. في حين أشارت نتائج الدراسة إلىوجود فروق ذات دلالة إحصائيةعند مستوى (0.05=α) تعزى لأثر نوع المدرسة ولصالح المدارس الحكومية.
Real and Accrual Earnings Management and Stock Market Returns: (Practical Study on Listed Firms of Palestine and Amman Stock Exchange Markets)
Authors: Aljuaidi Omar , Abu Nahia Jehan
Published: September 2019

This study aimed at examining and analyzing the different types, techniques, and measures of real and accrual earnings management as well as finding out which of these two types as the most prevalent practice in Palestine and Amman Stock Exchange Markets. The study also aimed at finding out the impact of real and accrual earnings management on stock market returns. The study was applied to a sample of 64 listed industrial firms at Amman Stock Exchange Market ASE as well as 26 listed firms in Palestine Stock Exchange Market PSE by analyzing data from 2006 to 2011. Research methodology included a variety of statistical tests such as data validation tests, descriptive statistics, Binomial test, and Multi-regression analysis for hypothesis testing where the Pooled Data Regression was applied. The study reached a number of findings, first of which, that it is confirmed that listed firms in both capital markets use real and accrual types of earnings management but with a greater degree in respect of accrual earnings management. The second main finding is that a statistically significant effect of accrual rather than real earnings management on stock market returns exists in both markets. One exception is that the real earnings management through sales manipulation is found to be of statistically significant impact on stock market returns in PSE market.

هدفت هذه الدراسة إلى دراسة وتحليل أنواع وأساليب وطرق قياس إدارة الأرباح للأنشطة الحقيقية وإدارة الأرباح للاستحقاقات وأيّاً من هذه الأساليب الأكثر ممارسة في سوقي فلسطين وعمّان للأوراق المالية، كما وهدفت إلى معرفة طبيعة العلاقة بين أساليب إدارة الأرباح للأنشطة الحقيقية وإدارة الأرباح للاستحقاقات مع عوائد الأسهم السوقية. وطُبقت الدراسة على أربعٍ وستين شركة صناعية مدرجة في بورصة عمّان وستٍ وعشرين شركة مدرجة في بورصة فلسطين، خلال الفترة ما بين (2006 إلى 2011)، واستخدمت الدراسة أساليب الإحصاء الوصفي، واختبار Binomial، واختبار الانحدار المتعدد في اختبار الفرضيات بعد التأكد من صلاحية البيانات للتحليل، حيث إنّ بيانات الدراسة عبارة عن (Pooled Data Regression). وتوصلت الدراسة إلى أنّ الشركات في سوق عمّان وفلسطين تمارس أساليب إدارة الأرباح بالاستحقاقات والأنشطة الحقيقية، لكنها تمارس أسلوب إدارة الأرباح بالاستحقاقات بدرجة أكبر من أساليب إدارة الأرباح بالأنشطة الحقيقية، ووجود علاقة ذات دلالة إحصائية لأسلوب إدارة الأرباح بالاستحقاقات مع العوائد السوقية لأسهم الشركات في سوقي فلسطين وعمّان، وعدم وجود علاقة ذات دلالة احصائية لأساليب إدارة الأرباح بالأنشطة الحقيقية مع العوائد السوقية لأسهم الشركات في السوقين باستثناء أسلوب التلاعب بالمبيعات في سوق فلسطين، فتبين وجود علاقة دالة إحصائياً.
The Effect of Social Network on Consumer Purchase Decision in Amman City
Authors: Qurashi Daher , Alkalainy Yasmeen
Published: September 2019

The study aimed to a achieve a number of goals such as discovering the impact of social network on the consumer's decision of purchasing products and to investigate the impact of social network on every stage of purchase decision making . The study population consisted of all consumers who buy their products that were advertised through social network in Amman City. The study sample consisted of (500) consumers and (430) of them responded to the questionnaire but only (423) were found valid for analysis, with 85% response rate. Statistical package for social sciences (SPSS) was used to analyze and test the hypotheses. The study results indicated that there is a high impact of social network on Purchasing decision making at all stages: (1) the perception of the consumer of the product that was advertised through social networking, (2) to help consumers to fined different alternatives to satisfy their needs, (3) the ability to choose the suitable product, (4) the purchase of the product, (5) evaluate the decision after the purchase stage. The study recommended: (1) Companies who are interested in advertising their products through social networking sites should provide enough information on their products and the company who produce products. (2) companies should give the opportunities to consumers to express their opinion about the company goods and services,(3) Companies should utilize the social network more often in marketing their products because of the large number of end-users .

هدفت الدراسة إلى تحقيق مجموعة من الأهداف أهمها الكشف عن أثر شبكة التواصل الاجتماعي على عملية اتخاذ القرار الشرائي للمستهلك، ومعرفة أثر شبكة التواصل الاجتماعي على كل مرحلة من مراحل القرار الشرائي، وقد تكّون مجتمع الدراسة من جميع المستهلكين الذين يستخدمون شبكة التواصل الاجتماعي لشراء منتجاتهم في مدينة عمّان، تم استخدام الاستبانة كأداة لجمع بيانات الدراسة، وتم اختيار عينة ملائمة، تكونت من (500) مستهلك، استجاب منهم (430) مستهلكاً، وجد صالحاً للتحليل الاحصائي (423) استبانة، أي ما نسبته 85% ، وقد تم استخدام برنامج الرزم الاحصائية (SPSS) في عملية التحليل واختبار الفرضيات. توصلت الدراسة إلى: وجود تأثير عالٍ لشبكة التواصل الاجتماعي على عملية اتخاذ القرار الشرائي في جميع مراحله من حيث: (1) إدراك المستهلك لحاجاته من المنتجات المعلن عنها على شبكة التواصل الاجتماعي (2) مساعدة المستهلك في البحث عن البدائل المختلفة لتلبية احتياجاته (3) اختيار البدائل الأفضل من بين البدائل المتاحة (4) القيام بعملية الشراء الفعلي (5) تقييم القرار بعد مرحلة الشراء. أوصت الدراسة بما يلي: (1) على الشركات المهتمة في الإعلان عن منتجاتها على مواقع شبكات التواصل الاجتماعي أن توفر المعلومات الكافية عن المنتجات والشركة (2) ضرورة توفير المجال للمستهلكين للتعبير عن آرائهم بخصوص المنتجات والخدمات التي تقدمها الشركة (3) زيادة اهتمام الشركات في استخدام شبكة التواصل الاجتماعي في تسويق منتجاتها بسبب الاعداد الكبيرة من المشاركين في هذه الشبكات.
The Image of Jews in the Poetry of Sharaf-Eddeen Alboseri
Authors: Abdel Raheem Raed
Published: September 2019

Alboseri is an important poet from the Mamluki first era. His poetry had dealt with the praising the prophet, debating Jews and Christians, and had dealt with some aspects of the social life in the first Mamluki era. His poetry had mixed with his religious vision which emanated form his Islamic culture and from his study to the other religions especially the Christianity and Judaism. It reflects his Sofi trend as he was one of the Sofist lords in his time. Alboseri had represented the other in his poetry such as Jews. He mentioned them a lot in his praise poets. He presented many images of Jews in his poet "AlmakhrajAlmardoud Fi-rrad 'Ala AnnasaraWal-Yahood" especially the religious images. In spite of the importance of this topic, there was no researcher dealt with it in a separate research in the first Mamluki era, so this research came to revile the image of Jews in the poetry of Alboseri, and to show the poet's opinion about them. This research depended on the inductive descriptive analytical methodology, and on the history and religious books where that was required. This research consists of three chapters: The first: religioussocial and life of Jews. The second: their attitude toward prophets. The third: the morals and qualities of Jews. We should point out that this research is inspired by a master thesis submitted by the student: MaysaaTahseen Mustafa Qut in Partial fulfillment of the requirements for the degree of master from the department of Arabic language - An-Najah National University. The thesis was under the supervision of Dr. RaedAbdurraheem who suggested the topic and guided the student in her research. The supervisor and the student suggested extracting the image of Jews from the thesis and publishing it because it represents the important part of the thesis.

البوصيري شاعر مهم من شعراء العصر المملوكي الأول، خاض شعره في المديح النبوي، ومجادلة اليهود والنصارى، وتناول جوانب من الحياة الاجتماعية في العصر المملوكي الأول. وقد امتزج شعره برؤيته الدينية، هذه الرؤية النابعة من ثقافته الإسلامية، ومن تبحره في الديانات الأخرى، وبخاصة المسيحية واليهودية، وعكست توجهه الصوفي، إذ كان أحد أرباب التصوف في عصره. لقد صوّر البوصيري الآخر في شعره، ومنهم اليهود، وأكثر من الحديث عنهم في مدائحه، وفي قصيدته "المخرج المردود في الرد على النصارى واليهود"، وقدّم لهم صوراً متعددة في شعره، وبخاصة الصور الدينية. وعلى الرغم من أهمية الموضوع، إلا أن باحثا في شعر العصر المملوكي الأول لم يتناوله في بحث مستقل، ومن هنا جاء هذا البحث ليميط اللثام عن صورة اليهود في شعر البوصيري، وليبين وجهة نظر الشاعر فيهم. اعتمد البحث على المنهج الاستقرائي الوصفي التحليلي، واتكأ على التاريخ والكتب الدينية حيث اقتضى الأمر ذلك. وانتظم عقده في ثلاثة فصول: الأول: حياة اليهود الدينية والاجتماعية. والثاني: موقفهم من الأنبياء. والثالث: أخلاقهم وصفاتهم.
Theatre Directing between Craft and Creativity: The Play "Cross Words” as a Model
Authors: Haddad Ghassan , Al-Refai Mohammad
Published: September 2019

This study aims to distinguish between theatrical directing as a craft, and directing depends on founding the professional basis of creativity and innovation. The researchers sought to explore the role of theater director and his responsibilities, cultivation, thought, talent and his creative tools. The study begins with a chronological review about the evolution of the process of directing. Then it addressed the methodical framework of contemporary theater director. On the practical side, the researchers examined and analyzed directing process of the play "Cross Words" written and directed by Mohamed Al-Rifai as a model for outstanding creative work. The study concluded that theatrical directing is not a craft. Creative director is an artist who has the talent, creativity, imagination, mental skills, and aesthetic experience.

تهدف هذه الدراسة إلى التمييز بين الإخراج المسرحي كونه حرفة أو صنعة والإخراج المؤسس على عملية إحترافية أساسها الإبداع والابتكار. وقد سعى الباحثان الى استكشاف دور المخرج المسرحي، والمسؤوليات المناطه به، وثقافته، وفكره، وموهبته وادواته الإبداعية. تناولت الدراسة في مستهلها استعراضاً تاريخياً لتطور عملية الاخراج. ثم بحثت في الاطار المنهجي لعمل المخرج المسرحي المعاصر. وفي الجانب التطبيقي تناول البحث النموذج الذي تم اعتماده في الدراسة والمتمثل في عملية اخراج مسرحية "كلمات متقاطعة" تأليف واخراج محمد الرفاعي كنموذج للعمل الإبداعي المتميز، حيث تمت دراسته وتحليله. وقد خلصت الدراسة الى نتائج كان اهمها ان الاخراج المسرحي ليس صنعة، والمخرج المبدع هو الفنان الذي يمتلك الموهبة والإبداع الذاتي والخيال الخصب والخبرات الحسية الذاتية والمهارات العقلية والخبرة الجمالية.
Invention of New Arabic Musical Mode from the Kurd Chain
Authors: Tayseer Ayman
Published: September 2019

The Arab mods contain structures of different tetra chords that lead to diverse mods. And most recently, different Arab mods are being taught in different Oriental Musical schools and institutes all around the world using countless books and references that became a major part of the Arabic Musical Theory. And through the experience of the researcher, he invented a new Arab Mod from Kurd Mod chain, which is considered as a gate that exceeds certain boundaries for the researchers and composers. He also composed a piece that serves this new mod to prove the validity of his invention, away from the structures which are based on the probability of his theory.

تتكون المقامات العربية من تراكيب للأجناس الموسيقية المختلفة، ولقد تنوعت تلك المقامات بحسب تلك التراكيب، واصبح هناك العشرات من المقامات العربية التي يتم تدريسها في مختلف الجامعات والمعاهد المتخصصة في الموسيقا العربية من خلال العديد من الكتب والمراجع التي تتناول تلك المقامات، والتي أصبحت جزءًا لا يتجزأ من نظريات الموسيقا العربية، ومن خلال تجارب الباحث في مؤلفاته قام بالتوصل إلى تركيبة مقامية مبتكرة يقترح أن تضم إلى المقامات العربية من فصيلة مقام الكرد دون أن يتعمد ذلك ولكنه توصل إليها أثناء تلحينه لكلمات عمل غنائي ويعتبر هذا بوابة تفتح آفاقًا نغميةً جديدةً للباحثين والمؤلفين، ورأى الباحث ضرورة إخضاع هذه التركيبة المقامية إلى البحث العلمي وعرضها على الخبراء والمختصين في مجال الموسيقى العربية لتأكيد مدى صلاحيتها ضمن المقامات العربية بعيداً وقام عن التراكيب التي تحكمها نظرية الإحتمالات. ويهدف هذا البحث الى طرح تركيبة مقامية جديدة يُقترح تضمينها كمقام ضمن المقامات العربية من فصيلة الكرد يكون صالحًا للتأليف والتلحين. ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث. عرض الباحث فكرته التركيبة المقامية المبتكرة الغير مألوفة وأوضح الفروق بينها وبين المقامات العربية من نفس الفصيلة، كما عرض تلك التركيبة المقامية المبتكرة على المختصصين من الخبراء في مجال الموسيقى العربية نظرياً وعملياً من خلال تقديم عمل فني غنائي على هذا المقام ومن خلال استمارة استطلاع الرأي أكدت النتائج الإحصائية لها أن التركيبة المقامية المبتكرة من قِبل الباحث لها ما يميزها من طابع خاص يمكن أن تعتمد كمقام متكامل واقترح الباحث إسماً للتركيبة المقامية المبتكرة الغير مألوفة وهو (أثركرد تيسير). ومن توصيات البحث. دعوة مدرسي نظريات الموسيقا العربية في المعاهد الموسيقية في مختلف الوطن العربي الى محاولة الغوص في بحر المقامات العربية ومحاولة وضع تراكيب للأجناس الموسيقية على درجات مغايرة للمألوف بهدف ابتكار مقامات عربية جديدة تفتح آفاقًا نغميةً جديدةً للباحثين والمؤلفين.
The Relationship between Self- Concept and Aspiration amongst Professional Soccer Players in Palestine
Authors: Alatrash Mahmoud , Sheta Aladdin
Published: September 2019

The aim of this study was to investigate the relationship between self-concept and the level of aspiration among professional soccer players in Palestine. In addition, to determine the differences in self-concept and aspiration according to the order of the club, playing position, and experience. The results of the study showed the following: - The level of self-concept among professional soccer players in Palestine was moderate, where the percentage of the response was (69.0%). The level of aspiration amongst professional soccer players in Palestine was low, where the percentage of the response was (56.8%). There was a positive correlation between self-concept and the level of aspiration amongst professional soccer players in Palestine, where the value of Pearson correlation coefficient was (0.83). Based on the findings of the study the researcher recommended the coaches to increase attention for development of self-concept and aspiration amongst players.

هدفت الدراسة الحالية الى التعرف على العلاقة بين مفهوم الذات ومستوى الطموح لدى اللاعبين المحترفين لكرة القدم في فلسطين، إضافة إلى تحديد الفروق في مفهوم الذات ومستوى الطموح لدى اللاعبين المحترفين لكرة القدم في فلسطين، تعزى إلى متغيرات، ترتيب النادي، مركز اللعب، الخبرة، واستخدم الباحث المنهج الوصفي وذلك لملائمته لطبيعة الدراسة وتساؤلاتها، وأظهرت نتائج الدراسة ما يلي: أن مستوى مفهوم الذات لدى اللاعبين المحترفين لكرة القدم في فلسطين كان بمستوى متوسط، حيث وصل المتوسط الحسابي ((3.45، ووصلت النسبة المئوية للاستجابة إلى (69.0%)، أن مستوى الطموح لدى اللاعبين المحترفين لكرة القدم في فلسطين كان بمستوى قليل، حيث وصل المتوسط الحسابي ((1.94، ووصلت النسبة المئوية للاستجابة إلى (%56.8)، وجود علاقة ارتباطيه ايجابية دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة(0.05= α) بين مفهوم الذات ومستوى الطموح لدى اللاعبين المحترفين لكرة القدم في فلسطين، حيث وصلت قيمة معامل الارتباط بيرسون إلى (0.83). وأوصي الباحث بضرورة اهتمام المدربين بتنمية مفهوم الذات والطموح لدى اللاعبين من خلال عمل المعسكرات التدريبية وإعطاء المحاضرات وذلك قبل البدء بالمنافسة وهو ما يسمى بالإعداد النفسي طويل المدى، إضافة إلى توجيه النصح للاعبين حول مستقبلهم ووضع أهداف محددة وواضحة تتماشى مع مستوى طموحهم، بالإضافة إلى توجيههم حول طرق التفكير بحل المشكلات وكيفية تقبل التجديد وتحفيزهم على عدم اليأس.
The Efficiency of a Group Counseling Program Based On Gestalt Play in Improving the Level of Perceived Self Efficiency among a Sample of Abused Children
Authors: Mahamid Fayez
Published: September 2019

The present study aims at find out the effect of a group counseling program based on Gestalt Play in improving the level of perceived self Efficiency among a sample of abused children. The sample consisted of (20) male and female abused children who received counseling services at Madeed Center for Counseling and Mental Health in Nablus city. Then they where randomly distributed to two groups; Experimental group whose members received a group counseling program based on Gestalt play, and control group whose members did not receive the counseling program. The performance of the two groups on perceived self Efficiency scale were measured immediately before and after intervention, whereas the level of perceived self Efficiency was measured too, for the experimental group only after three weeks of finishing the counseling program (follow up test). Results showed a significant difference in perceived self Efficiency between experimental and control groups, in favor of experimental group; on the other hand, there were no significant differences in perceived self Efficiency due to gender. Based on the results of the study, the researcher recommends, using gestalt play with other counseling populations who may suffer from low perceived self Efficiency such as: Traumatized children, juvenile delinquents and battered children; also study other problems that abused children may suffer from such as: Social isolation , lack assertive behavior skills, and depression.

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية برنامج إرشاد جمعي قائم على اللعب الجشطالتي في تحسين درجة الكفاءة الذاتية المدركة لدى عينة من الأطفال المساء معاملتهم، وقد تكونت عينة الدراسة من (20) طفلاً وطفلة من الأطفال الذين تلقوا خدمات إرشادية في مركز مديد للإرشاد والصحة النفسية في مدينة نابلس، حيث تم توزيعهم عشوائياً إلى مجموعتين، مجموعة تجريبية تلقى أفرادها برنامج إرشاد جمعي قائم على اللعب الجشطالتي لتحسين درجة الكفاءة الذاتية المدركة، ومجموعة ضابطة لم يتلق أفرادها البرنامج الإرشادي، وقد تم قياس درجة الكفاءة الذاتية المدركة لدى المجموعتين قبل وبعد التدخل الإرشادي مباشرة، كما تم فحص درجة الكفاءة الذاتية المدركة للمجموعة التجريبية فقط بعد ثلاثة أسابيع من انتهاء التطبيق (قياس المتابعة). أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) في مستوى الكفاءة الذاتية المدركة على متغير طريقة المعالجة، ولصالح أفراد المجموعة التجريبية التي تلقى أفرادها البرنامج الإرشادي، كما لم تظهر فروق في الكفاءة الذاتية المدركة تبعاً لمتغير الجنس. بناءً على نتائج الدراسة، فإن الباحث يوصي بضرورة استخدام طريقة العلاج باستخدام اللعب الجشطالتي مع فئات إرشادية أخرى ربما تعاني من تدني درجة في الكفاءة الذاتية المدركة، كالأطفال المصدومين، والاطفال المعنفيين، والأحداث الجانحين. كذلك دراسة مشكلات إرشادية أخرى ربما يعاني منها الأطفال المساء معاملتهم، كالعزلة الإجتماعية، وتدني مهارات توكيد الذات، والاكتئاب.
Problematic Issues in Assigning the Result Clause (Jawāb Sharṭ) In the Holy Quran: A Study in the Result of the Conditional Article
Authors: Al-Johani Abdul Rahman
Published: September 2019

This study aimed at tracing and examining the differences in grammarians’ attitudes and opinions with respect to the results of conditional articles in Arabic. These results are mostly problematic as they are ambiguous and untranslatable due to a set of reasons identified by the researcher. To disclose these problems, the researcher traced relevant disputable examples from the Holy Quran upon which Arab grammarians depended to back up their conflicting opinions and points of view. The results of this study are likely to be used to interpret the Holy Quran and imitate some of its styles in terms of achieving its semantic objectives and goals.

هَذِهِ دِّرَاسَةٌ تَعَلَّقَتْ بِالإِنْبَاءِ عَنْ اخْتِلَافِ أَنْظَارِ النَّحْوِيِّينَ، وَتَبَايُنِهَا، فِي الكَشْفِ عَنْ جَوَابِ جُمْلَةٍ مِنْ أَدَوَاتِ الشَّرْطِ فِي العَرَبِيَّة، خَفِيَ مَعْنَاهُ، وَغَمَضَ تَأْوِيلُهُ، لِأَسْبَابٍ عَيَّنَتْهَا الدِّرَاسَةُ، وَاتَّخَذَتْ مِنَ النَّصِّ القُرْآنِيِّ المُشْكِلِ مَادَّةً، بَيَّنَتْ، مِنْ خِلَالِهَا، أَنْظَارَ النَّحْوِيِّينَ، وَأَقْوَالَهُمْ المُضْطَرِبَةَ، فِي تَأْوِيلِ أَجْوِبَةِ هَذِهِ الأَدَوَاتِ، وَتَعْيِينِهَا، قَصْدًا لِفَهْمِ مَقَاصِدِ النَّصِّ القُرْآنِي، وَاكْتِنَاهِ بَعْضِ أَسَالِيبِهِ، فِي أَدَاءِ مَقَاصِدِهِ، وَمَرَامِيهِ فِي أَدَاءِ المَعَانِي.
Emerging Instructional Technologies: Its Use and Motives among Faculty Members in Saudi Universities in light of some Factors
Authors: Aljohani Laila
Published: September 2019

This study aimed to determine the most important emerging instructional technologies to faculty members in Saudi Universities. Hence, it aimed to determine the range of using those emerging instructional technologies, and the motives of using them in light of some factors. To achieve this aim a closed questionnaire, which was developed by the researcher, and consisted of (4) sections was used. The sample of the study composed of (149) faculty members. The major findings of the study were as follows: - the mobile learning technologies were the most important emerging instructional technologies from the perspective of faculty members, while the most used emerging instructional technology was instant messaging. - there were no statistically significant differences in the degree of using emerging instructional technologies, due to different sex and specialty, while there have been statistically significant differences between the rank of associate professor and professor, for the benefit of the rank of professor. - the most important motive of faculty members to use emerging instructional technologies was their fitting to the nature of the current generation of learners. - there were statistically significant differences in the motives of using emerging instructional technologies due to different sex and specialty in favor of females and literary specialties; while there were no statistically significant differences due to different academic rank.

هدفت الدراسة إلى تحديد أهم تقنيات التعليم الناشئة لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية، ومن ثَمَّ تحديد مدى استخدامها، ودوافعه في ضوء اختلاف بعض العوامل. ولتحقيق ذلك استُخدِمَت استبانة مغلقة من إعداد الباحثة تكونت من (4) أجزاء. وقد تكونت العينة من (149) عضواً من أعضاء هيئة التدريس. وجاءت أهم نتائج الدراسة كما يلي: - كانت تقنيات التعليم المتنقل أهم التقنيات الناشئة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس؛ فيما كانت تقنيات المحادثة الفورية أكثر التقنيات الناشئة استخداماً. - لم تكن هناك فروق دالة إحصائياً في درجة استخدام تقنيات التعليم الناشئة، تعود لاختلاف الجنس والتخصص، فيما ظهرت فروق دالة إحصائياً في درجة استخدام تقنيات التعليم الناشئة بين درجتي أستاذ مشارك وأستاذ، وذلك لصالح درجة أستاذ. - كان أهم دوافع أعضاء هيئة التدريس نحو استخدام تقنيات التعليم الناشئة أنها تناسب طبيعة الجيل الحالي من المتعلمين. - ظهرت فروق دالة إحصائياً في دوافع استخدام تقنيات التعليم الناشئة، تعود لاختلاف الجنس والتخصص لصالح الإناث والتخصصات الأدبية؛ فيما لم تظهر فروق دالة إحصائياً تعود لاختلاف الدرجة العلمية.
The Effectiveness of Teaching Science for Intermediate Stage Students Using Marzano's Dimensions of Learning Model in Developing their Conceptual Structure and the Scientific Attitudes
Authors: Osaimi Hameed
Published: September 2019

The study aimed to explore the effectiveness of using Marzano's Dimensions of Learning Model among Intermediate Stage Students in developing their conceptual structure and the scientific attitudes. The sample of the study consisted of (44) students of the 1st intermediate grade in Taif Directorate of Education. This sample was distributed randomly into an experimental group and a control group. Pre and post – tests were administered to the two study groups. and the gathered data were analyzed using ANOVA. The results showed that: a statistical significant difference at (α= 0,05) between the mean scores on the Conceptual Structure test attributed to the instructional method in favor of the experimental group and there was a statistically significant difference at (α= 0,05) between the mean scores on the scientific attitudes test attributed to the instructional method in favor of the experimental group. In light of these results, the study recommended adopting Marzano's Dimensions of Learning Model in the teaching and learning process, train in-service teachers in using the model, reforming the scientific subjects in accordance with this model. In addition, the study recommended conducting similar studies and researches on other classes and subjects.

هدف هذا البحث إلى استقصاء فاعلية تدريس العلوم لطلاب المرحلة المتوسطة باستخدام أنموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تنمية بنيتهم المفاهيمية واتجاهاتهم العلمية. بلغ عدد أفراد البحث (44) طالباً من طلاب الصف الأول متوسط في مدينة الطائف، وزعوا بالطريقة العشوائية المنتظمة إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة. وللإجابة عن أسئلة البحث، استخدم تحليل التباين الأحادي (ANOVA) لتحليل نتائج طلاب مجموعتي البحث التجريبية والضابطة على اختباري البنية المفاهيمية والاتجاهات العلمية. وقد أظهرت النتائج وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى (0.05α=) بين المتوسطين الحسابيين لدرجات طلاب مجموعتي البحث التجريبية والضابطة على اختباري البنية المفاهيمية والاتجاهات العلمية يُعزى لطريقة التدريس لصالح المجموعة التجريبية والتي درست باستخدام أنموذج مارزانو لأبعاد التعلم. وفي ضوء هذه النتائج أوصى البحث بتبني أنموذج مارزانو لأبعاد التعلم في العملية التعليمية التعلمية، وتدريب المعلمين في أثناء الخدمة على استخدامه، وإعادة صياغة المواد العلمية بما يتماشى مع هذا الأنموذج، كما أوصت بإجراء دراسات مماثلة على صفوف وموضوعات أخرى.
The Effectiveness of a Counseling Program for Reducing Nightmares and Improving Sleep Quality among Gaza Children with Destroyed Houses in 2014 War
Authors: Abu Ghali Etaf , Hijazi Joltan
Published: September 2019

The study aimed at investigating the effectiveness of a counseling program for reducing nightmares and improving sleep quality among Gaza children whose houses were being destroyed during (2014) war. The study sample was composed of (18) children whose ages ranged from (10-12) years, and who suffered from frequent nightmares and poor sleep quality. The participants were randomly divided into two groups: an experimental group and a control group, each of which consisted of (9) children. While a counseling program was administered to participants in the experimental group, the control group did not receive any treatment. Results reported the effectiveness of the techniques based on cognitive behavioral theory in reducing nightmares and improving sleep quality among the experimental group participants in comparison with those in the control one. Additionally, the study showed that while there were statistically significant differences between the pre-measurement and post-measurement of the experimental group in favor of the post measurement (i.e., reducing nightmares and improving sleep quality), there were no differences between the post-measurement and the follow-up-measurement.

هدفت الدراسة إلى التحقق من فعالية برنامج إرشادي في الحد من الكوابيس الليلية وتحسين جودة النوم لدى أطفال غزة ممن دمرت منازلهم أثناء الحرب على غزة عام (2014). وشملت عينة الدراسة (18) طفلاً تتراوح أعمارهم ما بين (12-10) عاماً ممن يعانون من تكرار حدوث الكوابيس الليلية، وتدني جودة النوم. وتم تقسيمهم عشوائياً إلى مجموعتين تجريبية وضابطة، وبلغ عدد كل مجموعة (9) اطفال. وبينما خضعت المجموعة التجريبية إلى برنامج إرشادي، لم تتلق المجموعة الضابطة أي معالجة. وأسفرت نتائج الدراسة عن نجاح الفنيات المستخدمة القائمة على النظرية المعرفية السلوكية في خفض الكوابيس الليلية وتحسين جودة النوم لدى أفراد المجموعة التجريبية مقارنة بأفراد المجموعة الضابطة، كما توصلت إلى وجود فروق دالة إحصائياً لدى أفراد المجموعة التجريبية بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي، حيث انخفضت الكوابيس الليلية، وتحسنت جودة النوم لديهم، بينما لم تظهر أي فروق بين القياس البعدي والتتبعي.
Relationship of Some Anthropometric and Physical Measures with the Performance of Triple Jump Event in Secondary School Students
Authors: Qadoume Mohammad
Published: September 2019

The aim of this study was to identify the relationship of some anthropometric and physical measures with the performance of triple jump event in secondary school students, in addition to determine the contribution of anthropometric and physical measures in the Distance of triple jump event. To achieve this, the study was conducted on a sample consisting of (40) male students from 8 secondary schools at Tubas District. The researcher conducted the anthropometric measures of: (height, body mass, and lengths of: upper arm, forearm, hand, arm, thigh, calf, and leg), and the physical measures of: (triple hope for distance THD, vertical jump VJ, standing long jump SLJ, and 30m sprint). SPSS program was used to analyze data. The results revealed a significant correlation between all of the anthropometric and physical measures and the performance of triple jump event. Also, the results indicated that the height was the best anthropometric predictor of the distance of triple jump event (R2 = 0.709), and the SLJ, VJ, and Speed-30m were the best physical measures in predicting the distance of triple jump event (R2 = 0.818), the important equations that the study reached are: - Triple jump (m) = - 8.3045+ (10.0474 × height (m)). - triple jump (m) = 3.414+ (1.244× SLJ (m))+ (0.027× VJ(cm))+ (0.266× Speed-30m (m/s). Based on the study findings, the researcher recommends the necessity of physical education teacher’s concentration on the height and lower extremity power when selecting the students in the triple jump event.

هدفت الدراسة التعرف إلى علاقة بعض القياسات الانثروبومترية والبدنية بالانجاز الرقمي لفعالية الوثب الثلاثي لدى طلاب المرحلة الثانوية، بالإضافة إلى تحديد مساهمة القياسات الانثروبومترية والبدنية في الانجازالرقمي لفعالية الوثب الثلاثي. ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة قوامها (40) طالبا من ثمانية مدارس في محافظة طوباس. وتم إجراء القياسات الانثروبومترية من حيث (طول القامة، كتلة الجسم، طول العضد، طول الساعد، طول الكف، طول الذراع، طول الفخذ، طول الساق، طول الرجل)، والقياسات البدنية من حيث (الحجل، الوثب العمودي، الوثب الطويل من الثبات، عدو 30م). واستخدم برنامج الرزم الاحصائية SPSSفي تحليل البيانات. وأظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة دلالة إحصائيا بين جميع القياسات الانثروبومترية والبدنية قيد الدراسة والانجاز الرقمي لفعالية الوثب الثلاثي، كما أظهرت أيضا أن طول القامة كان القياس الانثروبومتري الوحيد الذي ساهم في تفسير (70.9%) من مسافة فعالية الوثب الثلاثي، أما القياسات البدنية، إن الوثب الطويل من الثبات، والوثب العمودي، والسرعة الانتقالية كانت أكثر القياسات البدنية قدرة على التنبؤ بمسافة فعالية الوثب الثلاثي، حيث وصل مجموع نسب التباين المفسر إلى (81.8%)، وتلك أهم المعادلات التي توصلت اليها الدراسة: - مسافة الوثب الثلاثي (م) = ـ 8.3045 + (10.0474× طول القامة (م)). - مسافة الوثب الثلاثي (م) = 3.414+ (1.244× الوثب الطويل(م)) + (0.027× الوثب العمودي (سم)) + (0.266 × السرعة الانتقالية 30م (م/ث)). ويوصي الباحث بضرورة تركيز معلمي التربية الرياضية على طول القامة والقدرة العضلية للأطراف السفلى عند انتقاء الطلاب للمشاركة في فعالية الوثب الثلاثي.
The Rule of the Seizer of Power in the Islamic Lawq
Authors: Imara Sayel
Published: September 2019

This study discusses the issue of the rule of the seizer of power from an Islamic perspective. It introduces evidence given by those who consider it legitimate and others who find it illegitimate and unacceptable in Islam. The issue is tackled with reference to Islam scriptures and the main principles of Islam. The researcher concludes that the rule of a seizer of power contradicts with Islamic legislations and principles.

تناولت هذه الدراسة مسألة ولاية المتغلب، ذكرت فيها أدلة من قال بشرعيتها، وأدلة من ذهب إلى عدم شرعيتها، وناقشت هذه المسألة من خلال النصوص الشرعية ومقاصد الشريعة ومبادئها، وخلصت إلى أن التغلب يتنافى مع أحكام الشريعة وقيمها، وأن من وصل إلى كرسي الحكم بالإكراه، فإن ولايته غير شرعية.