bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Analyzing the Effect of Ankle Arthrodesis and Morphological Variations of the Calcaneus on Subtalar Joint Behavior
Authors:   , MacBain Joshua Evan , Siegler Sorin
Published: February 2025

End-stage ankle arthritis (ESAA) is often caused by traumatic ankle injuries that require surgical intervention such as fusion or total ankle replacement. Ankle fusion has been shown to cause arthritis in adjacent joints in 57% of patients. The reason for arthritis occurring in adjacent joints is currently unknown. The goal of this paper is to show that specific morphological features of the bones may increase contact forces following fusion as well as affect the region of transmission of such forces. This may be the cause of the observed osteoarthritis at adjacent joints. Five subject-specific computational foot and ankle models were created from CT scans of five cadaver legs. Parts of morphology of the calcaneus were altered, and the effect of the alterations was evaluated through the model. For each simulation representing a specific condition, moments and forces were applied across the hindfoot and the changes in the primary rotation, maximum ligament forces, and maximum contact force magnitude and locations were analyzed. When the ankle joint was fused, the subtalar joint (STJ) motion increases to compensate for some of the lost motion at the fused ankle. The compensation also produces an increase in ligament forces at the STJ. The contact forces either moved towards the center of the calcaneus while not changing magnitude or increased in magnitude without shifting location. As the specific morphology of the calcaneus is changed by progressively reducing the size of the sustentaculum tali, the motion at the STJ increased and the maximum ligament forces increased. Based on the results, variation in the morphology of the calcaneus causes some individuals to have a more restricted STJ which may lead to osteoarthritis at this joint following fusion of the ankle.
Learning from the Brain
Authors:   , Rego Jocelyn , Kim Edward
Published: February 2025

Recent advancements in artificial intelligence have yielded impressive performance across domains; however, the deep learning methods that underlie these systems suffer from challenges in energy efficiency and remain vulnerable to exploits that degrade performance. As machine learning models grow in both size and popularity, improvements in energy efficiency and robustness are vital. In contrast, the brain has evolved to inherently express these capabilities. The organizational and functional principles that govern biological neural processing result in complex interactions that produce advanced, adaptable intelligence within physical constraints. In this work, we explore how key features of the brain can be leveraged to address critical challenges in machine learning, bridging the gap between biological and machine intelligence. By mimicking features of sparsity, competition, feedback, spiking communication, and local learning we develop inherently robust and efficient machine learning systems. We begin by exploring how biologically inspired sparse coding methods can detect and mitigate adversarial attacks that can mislead standard deep learning models. We develop hierarchical sparse coding models of visual processing in the brain at various levels and explore how features of lateral competition and top-down feedback create naturally robust and generalizable vision systems. We further demonstrate how the biologically plausible Locally Competitive Algorithm (LCA) for sparse coding can be applied to detect images corrupted by adversarial attacks. We explore novel spiking neuron models to balance computational efficiency and biological plausibility in frameworks compatible with energy efficient neuromorphic hardware. We provide evidence for sparse coding and spiking frameworks as valid models of processing in the brain, modeling neural responses with LCA and spiking neural networks (SNNs). Last, we present a novel energy-based architecture that implements LCA and Hopfield dynamics, combining sparse coding with energy-based models and equilibrium propagation for robust image classification and dictionary learning. Taken in sum, this work advances our understanding of biological and machine intelligence, laying the groundwork for the development of efficient and reliable artificial systems more aligned with the capabilities of the brain.
Concert Activities and Repertoire of the Rzeszow Music and Singing Society “Lutnia” during the Period of Galician Autonomy and World War I
Authors: Wąsacz-Krztoń Jolanta
Published: February 2025

The article discusses the concert activities of the Rzeszow Music and Singing Society “Lutnia” during the period of Galician autonomy and World War I. The Society, founded in 1904, became one of the main centers for animating the musical life of the city at the beginning of the new century. Its initiator was Antoni Uruski. The diverse nature of concerts, participation in anniversary celebrations, cooperation with military orchestras and the “Sokół” Gymnastic Society, as well as concerts with guest participation of invited musicians and singers show the great concert activity of the Society. The rich and diverse repertoire (symphonic works, oratorios, operas, vocal and instrumental chamber music) that “Lutnia” presented to the audience allows us to see it as an important institution shaping the culture and musical environment of the city in the period in question.
Lexical Characteristics of the Belarusian Translation of Chapters 6–9 of the Gospel of Matthew (Orthodox and Catholic Editions)
Authors: Pankow Eugeniusz
Published: February 2025

The article provides a comparative analysis of lexical and certain grammatical peculiarities in the Catholic and Orthodox editions of the Belarusian translation of chapters 6–9 of the Gospel of Matthew. The study is based on biblical textual sources in Belarusian, Polish, Russian, Greek, and Hebrew, including explanatory and other dictionaries, as well as works on modern Belarusian literary lexicology. The study reveals that while adapting the Gospel of Matthew into Belarusian, translators exhibit a certain dependence on foreign languages’ influence and confessional writing traditions, thus sometimes disregarding encyclopedic variants, or ignoring lexical, semantic, and grammatical processes characteristic for the modern Belarusian standard language.
Black Sea Tourism and the Orient: Bulgarian Visual Images (1920s–1980s)
Authors: Nazarska Georgeta
Published: February 2025

The article examines the image, interpretations and transformations of the Orient, spread in the Bulgarian cultural space in the 1920s and in the 1960s–1980s. The study centers on the use of the Orient for branding and advertising of the Bulgarian Black Sea resorts as contact zones for ethno-religious and transnational communication. The main sources, analyzed from a social-historical perspective in comparison with other sources and as visual sources in relevant cultural discourse, are Bulgarian postcards and photographs with Oriental motifs aimed at attracting tourists and activating their ideas about the East. Some examples from Bulgarian feature cinema are discussed as well.
Outcomes of a mobile paediatric dental intravenous sedation service in primary care: four-year results
Authors: Swart Rudi , Roback Mark , Anand Prabhleen
Published: February 2025

Background: In 2020 a private mobile paediatric intravenous sedation (IVS) service was established for low-risk children in the south-east of England in line with UK Standards for dental sedation. This study aims to assess the outcomes of this service over a four-year period.

Materials and methods: A retrospective evaluation was carried out, including all paediatric dental patients sedated by the IVS service between the1st October 2020 and 30th September 2024.

Results: A total of 274 sedations were included. The mean age was 8.99 years old. No serious adverse events occurred. Eight patients (2.9%) experienced transient post-sedation nausea/vomiting. A total of 271 patients were successfully sedated, a success rate of 98.9%.

Conclusion: This IVS service has been established successfully, with no serious adverse events observed. Parental feedback was overwhelmingly positive. By utilizing moderate sedation, the IVS service offers paediatric patients a safe, outpatient alternative to general anaesthetic for dental procedures. This service addresses an important gap in dental care for children. Expansion of the IVS program could have a major impact on the waiting lists for general anaesthetic paediatric dental procedures in England.
Transitions in Obesity – an opportunity for GLP-1 drugs?
Authors: Duncan Ian , Kerr David , Huynh Nhan
Published: February 2025

Obesity is a major contributor to ill health. Until recently, the number of individuals developing obesity has continued to rise, contributing to the global burden of many common and serious conditions including premature cardiovascular disease, type 2 diabetes (T2D), and some cancers. However, in 2023 in the United States (U.S.), evidence suggests that there has been a decline in the number of obese adults. One factor to which this reduction has been attributed has been the introduction of a new class of drugs for the treatment of obesity and T2D, known as Glucagon Like Peptide-1 Receptor Agonists (GLP-1 RA’s). These drugs are undoubtedly effective in promoting weight loss 1, and clinical outcomes have been favorable (2-6), including reducing the risk of progression to T2D in adults with obesity and prediabetes 7 as well as beneficial effects on lowering the burden of cardio-renal disease. Although there have been many studies of the clinical benefits of GLP-1 drugs, there have been fewer focusing on their economic effectiveness. There is also a paucity of published research into the potential of stratifying and targeting individuals with T2D and/or obesity into sub-populations to produce a focused financial return on investment. Our analysis of US commercial claims data shows that many patients transition between different categories of obesity over time; only the highest obesity class (BMI 40.0 and over) show persistency in the highest class over time, indicating that the focus of treatment with GLP-1 RAs should be on the severely obese.
The Biomedical Informatics and the Generalized Biomedical Mechanics: The new explorations of BMKI in these fields
Authors: Bao Hanfei
Published: February 2025

The paper discussed the promises and challenges in molecular biomedicines (MBMs) and their support discipline Biomedical Informatics (BMI) and investigated the possible underlying discipline the Generalized Biomedical Mechanics (GBMM) in order to seek for more understanding in MBMs. The latter is deemed to be the kingdom of phenomenology. Therefrom, a set of new concepts and principles such as the Structured Language Readable to Human and Machine, the philosophy-science interface, the semantic granule and pattern, the semi-closed or semi-isolated spaces, pan-cycle, the consuming-plus-absorbing law, the boundary principle of a ball-like cycle, the vibration-triggered pan-cycle, etc. were introduced. And also, the automatic semantic analysis and operation, the method of the expression of complex relation by ontology and the experimental project of the integration of the pan-cycle were described.
Cost-effectiveness of gene therapy with etranacogene dezaparvovec versus factor IX prophylaxis in men with hemophilia B in Brazil
Authors: Teodoro Juliana , Mendes Ana , Camelo Ricardo , Júnior Augusto , Acurcio Francisco
Published: February 2025

Background: The high costs and uncertainties surrounding the effectiveness and safety of new health technologies necessitate continuous evaluation to balance access and sustainability within Brazil’s Unified Health System.

Aims: Cost-effectiveness analysis comparing etranacogene dezaparvovec versus factor IX prophylaxis in people with hemophilia B from the Brazilian healthcare system perspective.

Methods: A cost-effectiveness analysis was conducted using TreeAge Pro software. A decision tree model compared the costs and effectiveness of etranacogene dezaparvovec versus factor IX prophylaxis in preventing bleeding in adult male with severe or moderately severe hemophilia B over a three-year horizon. A deterministic sensitivity analysis identified variables impacting incremental cost-effectiveness ratio.

Results: etranacogene dezaparvovec incurred a cost of USD 2,335,747 (BRL 10.810.993) versus USD 46,451 (BRL 232.256) for plasma-derived factor IX prophylaxis, with an incremental cost of USD 2,115,747 (BRL 10.578.737). The effectiveness (number of bleeding events) was 2.86 for etranacogene dezaparvovec and 10.95 for factor IX prophylaxis, with etranacogene dezaparvovec avoiding 8.09 additional bleeding events. The incremental cost-effectiveness ratio was USD 261,436 (BRL1.307.179) per bleeding event avoided. Sensitivity analysis revealed treatment duration as the most impactful variable on incremental cost-effectiveness ratio, contributing to 80% of model uncertainty.

Discussion: International studies suggest that etranacogene dezaparvovec is cost-effective and dominant in multiple contexts, particularly when compared to extended half-life recombinant factor IX (rFIX-EHL), offering greater quality-adjusted life years for people with hemophilia B at lower long-term costs. However, a lack of robust data underscores the need for ongoing monitoring and careful evaluation before incorporation by the health system. It should also be noted that high pricing of new treatments like etranacogene dezaparvovec poses challenges for Brazil’s Unified Health System sustainability and equitable access
Network-Dependent Variability in Functional Connectivity after Mild Traumatic Brain Injury and Repetitive Head Impacts: A Systematic Review
Authors: Griffith Owen , Kelly Jon , Arnett Peter , Downs Danielle , Hillary Frank , Slobounov SM
Published: February 2025

Mild traumatic brain injury and repetitive head impacts alter brain network functional connectivity. This review aimed to systematically analyze literature surrounding alterations in connectivity in functional networks after mild traumatic brain injury and repetitive head impacts, demonstrated with fMRI. A systematic review, adhering to PRISMA-guidelines was performed. Databases included PsycINFO, PubMed, SportDISCUS, Web of Science. 3,784 articles we returned from the databases. After inclusion screening, data were extracted from 98 articles, and analyses focused on within network connectivity. In the acute phase of injury (0-3 days), more studies presented within-network hyperconnectivity, compared to hypoconnectivity (12 hyper, 10 hypo). However, this ratio is inverted, with more studies presenting hypoconnectivity in both the subacute (14 hyper, 23 hypo) and chronic (18 hyper, 31 hypo) phases of mild traumatic brain injury. Additionally, there was hyperconnectivity observed in studies of athletes after a season of repetitive head impacts (9 hyper, 2 hypo). This finding was driven primarily by hyperconnectivity of the DMN (7 hyper, 2 hypo). Also, there was more evidence to support hyper-, in comparison to hypoconnectivity, between networks, at all phases of injury (11 hyper, 5 hypo). Finally, there were three studies that all report within-network and whole brain region hyperconnectivity in the frontal lobe simultaneous with hypoconnectivity in the parietal lobe and “posterior regions”. These findings indicate that increased or decreased connectivity in the whole brain and individual networks after mild traumatic brain injury or repetitive head impacts may provide an important biomarker for injury recovery and long-term functional deficits, thus aiding in the clinical diagnostic relevance of fMRI after mild traumatic brain injury and repetitive head impacts.
Jan Kasprowicz’s Dialog with Greek Playwrights
Authors: Bibik Barbara
Published: February 2025

Jan Kasprowicz was one of the most prominent authors at the turn of the 20th century. He was also a very eager translator. All scholars agree that, above all, he was interested in works of those authors who expressed ideas similar to those he himself believed. In my paper I would like to take a closer look at two works by Kasprowicz, Baśń nocy świętojańskiej and Uczta Herodjady, and discuss whether the Oresteia by Aeschylus, which Kasprowicz translated at the time, influenced those works.
Things and nature and the (too much) speaking I. Miłosz’s Translations and Poems
Authors: Skwara Marta
Published: February 2025

The author analyzes the connections between Miłosz's poetry and his translation work based on his translations and interpretations of the poetry of Wallace Stevens and Chinese poets, especially the poem “Another Spring” by Tu Fu. The subject of particular interest is Miłosz's vision of "realistic poetry" and poetic epiphany related to the attempt to create/translate poems in which "the voice of the subject disappears". The author also examines how Polish literary criticism accepted Miłosz's translations and interpretations, relating them to the poet's own poems. The article proves that Miłosz practiced the art of translation quite freely, in the interpretation of foreign poems he often used generalizations and unauthorized comparisons, which was not much discussed during the poet's lifetime, and even after his death the dialogue with Miłosz as an interpreter and translator of poetry was not very polemical in the country. Combinations of Miłosz’s translations and his own works were often used as the poet had planned it, without any attempt to verify the translation or the interpretation associated with it. The world's "realistic poetry", in which the voice of the subject disappears, was largely the poet's creation, and the connections with his own work confirm the dependence of Miłosz's translations/interpretations on his own poems and insurmountable problems with the presence of the lyrical subject.
Historical thinking skills from the perspective of high school students in Vietnam
Authors: Hanh Ninh Thi , Bich Nguyen Thi , Quynh Chu Ngoc , Cham Phan Thi Thuy , Dung Dang Thi Thuy
Published: February 2025

The transition from treating history as a "secondary" subject centered on rote memorization to the development of historical thinking represents a significant shift in Vietnam's national history curriculum implemented in 2022. This change poses challenges for teachers and students as they adapt to a more analytical and interpretative approach to history education. This study explores the application of Peter Seixas’s historical thinking model integrated with visualization techniques to enhance high school students’ historical thinking skills. A quantitative research design was employed involving Likert-scale surveys and statistical analysis of experimental data collected from 448 students across five high schools in Hanoi, Vietnam’s capital. The findings highlight that using visualization techniques fosters deeper student engagement with historical content allowing them to critically analyze, interpret, and synthesize historical information. Students demonstrated improved abilities to assess historical complexities and apply historical knowledge to real-world contexts, significantly advancing their educational outcomes. This study underscores the importance of equipping students with historical thinking skills to navigate an increasingly complex and interconnected world. The research offers practical insights for teachers, policymakers, and curriculum developers to optimize history teaching practices. This method enhances the broader effort of improving Vietnam's history education system and promoting critical thinking in students by coordinating teaching strategies with present educational objectives.
Social impact assessment in educational projects: Teachers' perspectives on social net present value
Authors: Arcos Jesus Verdugo , Arcos Ambar Verdugo , Ramirez Jennyffer Yepez , Parraga Rayner Ricaurte
Published: February 2025

This investigation evaluates professors’ viewpoints on social net present value and its relevance in making decisions about educational projects. The aim of this paper is to examine the factors behind these perceptions and how social NPV should improve the value and social relevance of these projects. A descriptive and correlational research design with a quantitative approach was applied. The study applied a survey to a random sample of 100 teachers from the University State of Milagro selected through stratified random sampling. The information obtained underwent scrutiny using advanced statistical tools like factor analysis to establish the major perceptions towards the social NPV. The findings show that teachers believe social NPV is an important method to enhance the social impact of educational projects. On the other hand, important limitations concerning its implementation were also highlighted including training and insufficient resources. The factor analysis revealed two factors: a positive attitude towards social NPV and possibility – advantages of its use in evaluating educational projects.  This paper emphasizes the need to incorporate social NPV in the appraisal of educational projects. However, the teacher sees a great opportunity in it to better connect the policies of education.
Comparison of ensemble and correlation graphs in the task of classifying brain states based on fMRI data
Authors:   National Research University Higher School of Economics, Russia, Vlasenko Daniil , Ushakov Vadim ,   National Research University Higher School of Economics, Russia, Zaikin Aleksei ,   National Research University Higher School of Economics, Russia, Zakharov Denis ,   National Research University Higher School of Economics, Russia
Published: February 2025

The study of functional brain networks that support cognitive processes is one of the central goals of modern neuroscience. Functional magnetic resonance imaging (fMRI) is widely used to obtain data on brain activity. However, the high dimensionality and dynamic nature of fMRI data makes their processing challenging. Network-based methods of data representation offer a promising approach to describe the brain as a network, where nodes correspond to brain regions and edges correspond to functional connections between them. This
allows us to further explore the topology of brain networks and their role in cognitive states. The purpose of this paper is to compare ensemble and correlation graphs in a brain state classification task based on functional magnetic resonance imaging (fMRI) data.

Methods. This paper presents a novel method for representing fMRI data in graph form based on ensemble learning. To demonstrate the effectiveness of the data representation method, we compared it with correlated graphs by applying a graph neural network to classify brain states.

Results and Conclusion. Our results showed that ensemble graphs lead to significantly more accurate and stable classification. The better classification performance suggests that using this method we are more efficient in identifying functional connections between brain regions during cognitive tasks.
Silicosis crónica complicada: reporte de caso
Authors: Inga Lojano Johana Priscila , Guamán Mizhirumbay Ana Lucia , Rodas Orellana Leydy Aracely
Published: February 2025

Introducción: la silicosis es una neumoconiosis irreversible causada por la inhalación prolongada de partículas de sílice, que provoca fibrosis pulmonar a través de la activación de mecanismos de daño lisosomal e inflamación crónica. El diagnóstico se establece mediante una combinación de historia clínica, hallazgos radiológicos y estudios histopatológicos.
Caso clínico: paciente masculino de 31 años con antecedentes de once años de trabajo en una fábrica de cerámica sin medidas de protección respiratoria. Inicialmente diagnosticado con infecciones respiratorias altas, la evolución de sus síntomas respiratorios llevó a un diagnóstico de fibrosis pulmonar en agosto de 2023. La biopsia pulmonar por cirugía videoasistida (VATS) reveló infiltrados granulomatosos. La tomografía computarizada (TAC) mostró opacidades, patrón retículo-nodular y adenopatías mediastínicas calcificadas. Las pruebas de función pulmonar indicaron un patrón restrictivo de grado moderado a severo. La histopatología confirmó el diagnóstico de neumoconiosis por silicosis.
Conclusión: la silicosis, producto de la exposición prolongada a sílice en una fábrica de cerámica, llevó al desarrollo de fibrosis pulmonar con un patrón restrictivo severo que impactó significativamente la calidad de vida del paciente. El tratamiento se centró en la eliminación de la exposición a sílice, la vacunación preventiva y el manejo sintomático. Dado que se trataba de un paciente joven con enfermedad avanzada, se consideró el trasplante pulmonar como una opción terapéutica.
Ensino de Leitura e Escrita de Sentenças para Crianças Durante a Pandemia Covid-19: Instrução Baseada em Equivalência e Matrizes de Ensino
Authors: Silva Natany Ferreira , Postalli Lidia Maria Marson
Published: February 2025

Programas de ensino utilizando instrução baseada em equivalência (equivalence-based instruction) têm sido utilizados para ensinar leitura e escrita para diferentes populações. Este estudo teve como objetivo avaliar e estender o potencial de um programa de ensino de leitura e escrita de sentenças que utilizou instrução baseada em equivalência e matrizes de ensino com quatro crianças, entre 9 e 10 anos, todos residentes em dois estados diferentes do Brasil, em um contexto de aplicação remota e síncrona durante a pandemia de Covid-19. O critério para participar da pesquisa era apresentar no máximo 75% de acertos na leitura de sentenças na Avaliação da Rede de Relações de Linguagem (ARRL). Foram empregados os delineamentos de pré e pós-teste e de múltiplas sondagens entre matrizes de ensino, e utilizados os procedimentos de exclusão para ensino da relação entre sentença ditada e figura e de Constructed Response Matching to Sample para composição da sentença ditada. Os participantes fortaleceram ou aprenderam as relações ensinadas e também fortaleceram e/ou apresentaram emergência de relações não ensinadas, demonstrando aumento de repertório de compreensão de leitura e aumento de respostas corretas de leitura de sentenças.
Armadilhas das coincidências em escolhas sobre investimento: um estudo sobre ilusão de controle feito pelo WhatsApp
Authors: Benvenuti Marcelo Frota , Antunes Felipe , Araujo Priscilla , Dalgalarrondo Gabriela , Santiago Jéssica B. , Sousa Paula Teixeira , Maia Gabriel Aleixo
Published: February 2025

Vieses de julgamento podem ser observados em situações de escolha em que o resultado (usualmente reforço) não depende do comportamento. Nesses casos, a probabilidade alta de determinada escolha e/ou probabilidade alta de resultados positivos pode influenciar o julgamento que uma pessoa faz sobre sua capacidade de controle desses resultados. Neste estudo, exploramos o quanto esses vieses de julgamento estão relacionados ao efeito da contiguidade sobre o comportamento. Também buscamos avaliar a possibilidade de replicar os dados da literatura sobre essa questão utilizando uma tarefa no aplicativo WhatsApp. Os participantes deveriam decidir sobre investimentos em uma de duas companhias. Ganhos e perdas foram definidos pelo lançamento de um dado, de forma que a probabilidade de ganho era de quatro em seis. Ao final, os participantes deveriam avaliar as empresas em que fizeram os investimentos. Os resultados mostraram a empresa mais escolhida e a empresa em que os participantes tiveram mais ganhos foi mais bem avaliada pelos participantes. O presente estudo conseguiu replicar o viés da probabilidade de resposta e o viés da probabilidade do resultado em uma situação simples de escolha via whatsapp. Relações de contiguidade entre comportamento e consequências podem explicar esses resultados de julgamento, assim como explicam o comportamento supersticioso que pode ser observado em situações em que reforçadores são apresentados de forma não contingente ao comportamento. A coleta de dados é rápida e descomplicada, permitindo que o presente estudo possa ser utilizado em atividades didáticas práticas de psicologia experimental e análise do comportamento.Palavras-chave: viés em julgamento; contiguidade; comportamento supersticioso; ilusão de controle.
Dignidade: (in)compatibilidade entre a ciência do comportamento skinneriana e a teoria dos direitos fundamentais
Authors: Versoza-Carvalhal Cassiana Sterza , Carrara Kester
Published: February 2025

De acordo com a Teoria dos Direitos Fundamentais, a dignidade da pessoa humana é o valor fundamental da nossa sociedade, mas este valor – a dignidade –, segundo Skinner, seria um dos entraves ao avanço da tecnologia comportamental proposta por ele. O objetivo deste artigo foi investigar se há, de fato, uma incompatibilidade entre a dignidade da pessoa humana enquanto valor fundamental da sociedade e a proposta skinneriana de uma ciência do comportamento aplicada à resolução dos problemas humanos. Para tanto, foi realizada uma breve contextualização histórica do conceito de dignidade, seguida de uma análise conceitual das noções de dignidade em Skinner e de dignidade da pessoa humana na Teoria dos Direitos Fundamentais a fim de esclarecer ambas as acepções e de discutir a relação entre elas e entre suas concepções de ser humano. Os resultados mostram que as acepções com que o termo dignidade é utilizado em um caso e no outro é distinto e que, portanto, não parece haver, a priori, antagonismo entre as propostas de uma ciência do comportamento e de uma sociedade fundada na dignidade da pessoa humana. Ainda que restem divergências teóricas entre a Análise do Comportamento e a Teoria dos Direitos Fundamentais, parece haver um campo fértil para discussões e debates que podem interessar à promoção e proteção dos direitos fundamentais, da dignidade da pessoa humana e dos valores democráticos.Palavras-chave: Análise do Comportamento, Teoria dos Direitos Fundamentais, dignidade da pessoa humana, dignidade, autonomia.
O ensino de Análise do Comportamento no Brasil: Um exame de planos de ensino
Authors: Ramos Anna Carolina , Gusso Helder Lima , Archer Aline Battisti , De Oliveira Caio Medeiros , Cardoso Gabriel De Melo , Nercolini Valentina Pittol , Bitencourt Thalia Rosa
Published: February 2025

A pesquisa teve como objetivo analisar o ensino de Análise do Comportamento em cursos de graduação em Psicologia no Brasil. A amostra abrangeu dados de universidades públicas federais e outras instituições de ensino superior (públicas e privadas) que possuíam programas de pós-graduação em Análise do Comportamento. A partir da análise documental, foram identificadas 82 disciplinas relacionadas à Análise do Comportamento, em 52 cursos de graduação em Psicologia, com uma média de 1,6 disciplinas por curso. Os resultados destacaram que a carga horária média das disciplinas de Análise do Comportamento (116 horas) representa apenas 2,9% da carga horária mínima dos cursos de graduação em Psicologia e é inferior ao mínimo sugerido por teóricos da área. Em relação às ementas, observou-se uma ênfase em conceitos básicos e no método experimental, além de alta frequência de descrições de "falsos-objetivos de ensino" em vez de comportamentos-objetivo. Esses achados reiteram preocupações prévias sobre o acesso limitado à Análise do Comportamento nos cursos de graduação em Psicologia.Palavras-chave: análise do comportamento, currículo, ensino da psicologia; objetivos de ensino.
Reflexões decoloniais e antirracistas na formação em psicologia a partir do quadro preteando
Authors: Colman Emilly das Neves , Queiroz Samara Vitória Dantas , Stalino Pamela
Published: February 2025

O grupo PET Psicologia da UFGD possui um quadro denominado PrETeando, cujas discussões e estudos são orientados pela perspectiva decolonial e antirracista. Os encontros desta ação são realizados tanto na modalidade remota quanto presencial, a depender das necessidades do grupo, para debater livros, artigos e produções cinematográficas. Este texto irá resumir as reflexões realizadas pelo grupo no período de 2021 a 2022, com o debate de um livro, um artigo e dois filmes. O resultado das discussões revela que esta ação cumpre um dos objetivos do programa, que consiste em oportunizar que o grupo entre em contato com questões pouco exploradas nas disciplinas obrigatórias do curso, como por exemplo, obras de autores negros, que evidenciam a representatividade negra e a oposição ao racismo, elementos essenciais na formação em Psicologia e nas instituições de ensino. As perspectivas teóricas decoloniais e antirracistas contribuem para o entendimento e visibilidade destas questões, rompendo com a reprodução de violências que podem embasam o sofrimento psíquico. Assim, o PrETeando, ao fortalecer as práticas antirracistas e estimular a reflexão sobre a negritude, desempenha um papel transformador na construção de um ambiente acadêmico mais inclusivo e plural.
Análise crítica das condições socioambientais do bairro jardim Kennedy II em poços de caldas
Authors: Rosa Lauane , Rodrigues Luiz Felipe , Ribeiro Lucas , Silva Caroline , Roberto João Guilherme , Maciel Ana Laura , Ruela Larissa , Silva Tainara , Oliveira Myllena , Marques Jacqueline , Pinheiro Isabela , Bertho Isabela , Loureiro Luiza , Gonçalves de Souza Antônio Donizetti , Basso Rodrigo Corrêa
Published: February 2025

Este estudo analisa a percepção socioambiental dos moradores do bairro Jardim Kennedy II, em Poços de Caldas - MG. A pesquisa do grupo PET-Conexões avaliou o perfil socioeconômico, condições de vida, problemas de infraestrutura, e acesso a serviços de saúde e educação, através da aplicação de questionários aos moradores. Os resultados revelam que a população, com baixo nível educacional e renda, tem sido negligenciada pelo poder público. A infraestrutura é precária, refletindo conflitos entre interesses econômicos e o bem-estar dos residentes. Portanto, conclui-se que há necessidade de maior atenção do poder público e participação comunitária nas decisões que afetam o bairro.
Projeto irmão
Authors: Vieira Isadora Goulart , Shikuma Thiago Issamo
Published: February 2025

A evasão prematura ocasionada por motivos pessoais de alunos em determinado curso, infelizmente, tem se tornado cada vez mais comum nas universidades públicas, sendo assim, pensando em combater tal situação o grupo pet-engenharia mecânica (pet-em) de ilha solteira em parceria com o centro acadêmico do curso de engenharia mecânica (caos) de ilha solteira desenvolveu um projeto intitulado como projeto irmão que visa realizar atividades de integração com os calouros para que os mesmos sintam-se acolhidos por seus veteranos e assim, evitando a desistência em massa do curso.
Sob a Luz da Evolução
Authors: Aguiar Freire Laís Mamede , Karoliny Alves da Silva Ana , Mendonça de Oliveira Andressa , Borges Leite Letícia , Nepomuceno Duarte Lorena , Maria Vasconcelos Martins Thalita
Published: February 2025

O ensino de Evolução enfrenta desafios que podem ser superados com metodologias ativas ecriativas. O trabalho descreve a atividade “Sob a Luz da Evolução”, realizada no XVIIICurso de Férias do PET Biologia UFC. A atividade consistiu em uma aula expositiva e aconstrução de um cladograma com exemplares de animais. Após a atividade, as respostas aoquestionário revelaram que a maioria dos alunos obteve um ganho significativo deconhecimento e mais de 80% avaliaram a metodologia como excelente. Assim, conclui-seque a atividade foi bem-sucedida em melhorar o ensino de Biologia Evolutiva.
Atividades desenvolvidas pelo pet-farmácia UFPB em 2022 que contribuíram para a difusão do conhecimento científico
Authors: Bezerril Nicolly , Silva Fernanda , Benício Gleicy , Seabra Henrique , Silva Joanne , Dantas Luanne , Fernandes Maria Eduarda , Reis Renan , Januário Victor Hugo
Published: February 2025

O Programa de Educação Tutorial (PET-Farmácia) da Universidade Federal da Paraíba(UFPB) visa contribuir com a formação de excelência e cidadã do curso de farmácia ebeneficiar a sociedade por meio da integração entre o ensino, a pesquisa e a extensão. Assim,o presente trabalho objetivou apresentar as atividades desenvolvidas pelo PET-FarmáciaUFPB em 2022, que contribuíram para a disseminação do conhecimento científico junto àcomunidade acadêmica e ao público em geral. Para isso, foi elaborado um relato deexperiência a partir do levantamento de informações disponíveis no relatório anual doprograma. Na esfera do ensino, o PET-Farmácia elaborou 3 boletins informativos, 24consultorias acadêmicas, 27 seminários, 2 reflexões temáticas e 3 grupos de estudo, bemcomo realizou 2 acolhimentos aos calouros e o PET-Mostra Farmácia. Quanto à pesquisa,foram desenvolvidas 9 pesquisas individuais e 1 pesquisa coletiva. No campo da extensão,destacaram-se as atividades; “Conversando sobre Plantas Medicinais”; que gerou 16 matériasdivulgadas nas mídias do programa, com uma média de 168 visualizações por postagem,além da realização das feiras itinerantes. Portanto, conclui-se que as ações empreendidas peloPET-Farmácia UFPB em 2022 contribuíram para a difusão do conhecimento científico juntoà comunidade acadêmica, profissionais de saúde e população.
Desenvolvimento do jogo digital educativo “caminho do pólen”
Authors: Mendes Sofia Silva Nobre , Gomes Yuri Oliveira , Rodrigues Laura Barbosa , Paulini Fernanda
Published: February 2025

Os jogos digitais têm conquistado crescente relevância ao longo dos últimos anos, e seu uso em salas de aulas demonstra trazer inúmeros benefícios para o processo de aprendizado. Nesse contexto, o presente trabalho aborda o projeto, desenvolvimento e utilização do jogo educativo digital “Caminho do Pólen”, criado com entusiasmo por alunos do programa PETBio. O objetivo principal do jogo foi oferecer auxílio no ensino de polinização, por meio de uma experiência imersiva, engajadora e interativa aos estudantes. Os resultados preliminares obtidos a partir de formulários de avaliação, da mecânica e elementos do jogo indicaram que ele foi altamente eficiente no ensino sobre a polinização, se mostrando como uma estratégia pedagógica eficaz para o ensino de conceitos mais complexos.
Avaliação de características agronômicas de coffea canephora manejado em Sequeiro na Amazônia sul ocidental.
Authors: Leite Hugo Mota Ferreira , Sebim João Paulo Marim , Neto José Epitácio dos Santos , Tavella Leonardo Barreto
Published: February 2025

É notável o crescimento da cafeicultura em alguns estados brasileiros, efeito positivo para o fortalecimento desta atividade no meio rural, sendo considerada uma importante fonte de renda para a agricultura familiar. Em decorrência das demandas por novas tecnologias com destaque para o uso de novas cultivares clonais em condições de sequeiro, a falta de informações técnicas sobre a cultura do café clonal e ausência de clones adaptados para a região, este trabalho teve como objetivo avaliar o desempenho agronômico de cinco clones de café da espécie C. canephora nas condições edafoclimáticas da região, no Vale do Juruá. O experimento foi conduzido na Universidade Federal do Acre - UFAC, campus Floresta, no período de fevereiro de 2017 a julho de 2019. O delineamento experimental foi em blocos casualizados, com quatro repetições e cinco clones de café como tratamentos: BRS 2314, BRS 3193, Acesso 05, Acesso 06 e Acesso 9. As variáveis analisadas foram: altura de plantas, número de hastes ortotrópicas, número de ramos plagiotrópicos, número de rosetas, massa fresca de grãos, massa seca de grãos e produtividade. Os clones Acesso 5 e Acesso 9 são promissoras para a região no vale do Juruá.
O PROJETO APADRINHAMENTO DE CALOUROS COMO INSTRUMENTO DE AUXÍLIO À PERMANÊNCIA ESTUDANTIL
Authors: Tescaro Guilherme Lourenço da Silva , Sousa Ana Julia Guimarães de , Ferreira Daniel Barbosa , Guarnieri Eduarda de Mello , Adão Guilherme Vitor do Espírito Santo , Tuckmantel Nivea Leal , Toledo Dimitri Augusto da Cunha
Published: February 2025

Este trabalho analisa o Apadrinhamento de Calouros do PET-BICE como ferramenta para combater a evasão acadêmica em universidades. O projeto oferece suporte acadêmico e emocional aos alunos, promovendo atividades integradoras e criando uma rede de apoio que fortalece o vínculo dos estudantes com a instituição. Através de revisão bibliográfica e análise documental, discute-se como o projeto aborda dificuldades econômicas, sociais e psicológicas, facilitando a permanência dos alunos no ensino superior e contribuindo para o senso de pertencimento.
AÇÕES DE INTEGRAÇÃO COM OS CURSOS DE GEOGRAFIA DO CPTL
Authors: Costa Eduardo Gomes da , Futigame Marcos Paulo dos Santos , Junior Julio Henrique de Souza , Souza Gabriel Ulian de , Silva Mauro Henrique Soares da
Published: February 2025

O Programa de Educação Tutorial tem como uma característica a interação entre os bolsistas e os discentes e docentes dos cursos de graduação e pós-graduação. Nosso objetivo foi realizar uma análise retrospectiva, entre os anos de 2013 a 2022, buscando identificar as ações do PETGeografia, que tiveram caráter integrador com a comunidade acadêmica da Geografia, utilizando como metodologia os relatórios das atividades dos últimos 10 anos. Foi constatada uma atuação integrada do PET-Geografia com a comunidade acadêmica Geográfica da UFMS/CPTL.
ENSINAR E APRENDER NOS DESAFIOS DA DOCÊNCIA
Authors: Batista Alisson Castro , Junior Arnaldo Antônio Duarte de Duarte , Martin Camily Alves San , Freitas Cassiana Silva de , Wulff Diuli Alves , Furtado Gabriella das Neves , Gomes Laura Vitoria , Junior Luciano Lopes Gomes , Martins Luzia Helena Brandt , Souza Mateus Valadão de , Klumb Monique Beatriz , Mendes Rafael , Strelow Rafaela Elert , Porto Gilceane Caetano
Published: February 2025

Este trabalho tem como objetivo apresentar as atividades do PET- Pedagogia da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), que tem como eixo central compreender as condições do retorno presencial nas classes de alfabetização pós pandemia de Covid-19. Para tanto, o grupo tem desenvolvido projetos de ensino, pesquisa e extensão, com foco nos processos de alfabetização e letramento. Conclui-se que as atividades têm contribuído para uma importante aproximação entre estudantes do Curso de Pedagogia e professoras alfabetizadoras.
APRESENTAÇÃO
Authors: Borges de Andrade Fernanda , Filho Ozíris Borges
Published: February 2025

Apresentação da Revista PET Brasil - 2024
O ato de pesquisar no grupo PET UFRB e Recôncavo em conexão: as experiências dos petianos(as) e os desafios do processo
Authors: Silva Neilton , Lira Jessica , Teixeira Girlane , Carvalho Adla
Published: February 2025

Objetivou-se neste estudo compreender as percepções dos bolsistas do Grupo PET UFRB e Recôncavo em Conexão (PET-URC) sobre o ato de pesquisar, a organização das etapas de investigação e os desafios vivenciados pelos sujeitos numa pesquisa em andamento, que analisa o perfil e trajetória da comunidade petiana da universidade. Trata-se de uma metapesquisa qualitativa, com análise de conteúdo, que contou com a participação de 10 estudantes-petianos, através do questionário semiaberto e da roda de conversa sobre suas experiências em uma pesquisa. Os resultados da investigação indicam que a maioria dos bolsistas referem que não tinham intimidade com pesquisa antes do PET; os principais desafios decorrem do pouco hábito de leitura, do desconhecimento das etapas de investigação e da frágil apropriação da escrita acadêmica; a sistematização dos dados para discussão à luz do referencial teórico demanda exercício/prática, o que implica em insegurança e incertezas, e; o trabalho de pesquisa em grupo possibilita trocas e aprendizados mútuos. Conclui-se que a reflexão dos bolsistas acerca dos conhecimentos e atitudes enquanto pesquisadores, no percurso da ação de pesquisa, tem o potencial de desenvolver autocrítica, favorecendo a identificação das necessidades formativas e dos aprendizados adquiridos entre pares, sob a mediação do tutor.
Nivelamento em matemática
Authors: Sampaio Daniel , Braga Leonardo , Delamaro Maurício César , Santos Pedro Henrique , Santos Tiago
Published: February 2025

A pandemia de COVID-19 afetou a aprendizagem de Matemática no Ensino Básico,comprometendo a formação para cursos de Engenharia. Em resposta, o Grupo PET criou oprojeto Pré-Cálculo, com o objetivo de reforçar conhecimentos matemáticos dos alunosingressantes. Implementado no primeiro semestre de 2024, o projeto ofereceu aulas eexercícios práticos, além de bonificação em Cálculo I. Avaliações indicaram redução naretenção em Cálculo I, comprovando o impacto positivo da iniciativa e incentivando suacontinuidade para fortalecer a formação dos futuros engenheiros e reduzir a evasão.
Combate à evasão e à retenção
Authors: Lira Anna Lethycia de Almeida , Rodrigues dos Santos Gilberto , Souza Camila Peres de , Nascimento Carolini Carvalho , Santos Chrystian Miguel dos , Nubiato Déborah Melo , Leite Flávia de Melo , Gabriela Lima Canassa  , Jeniffer Francisca dos Santos  , Lucas Barreto Gomes  , Tainara Silva Antunes
Published: February 2025

Os processos de ensino e de aprendizagem da matemática apresentam constantes desafios para as instituições de ensino superior e técnico. Desta maneira, propor e executar estratégias educacionais que contribuam com o desenvolvimento dos discentes é essencial para o êxito desses processos. O presente trabalho tem como objetivo apresentar a atividade intitulada “combate à evasão e à retenção” prevista no planejamento do grupo pet matemática. Através dessa atividade, o grupo oferece monitorias aos estudantes do campus de três lagoas, da universidade federal de mato grosso do sul, que cursam disciplinas da área de matemática, em especial aos alunos do curso de licenciatura em matemática. Além de auxiliar os estudantes em suas dificuldades com as teorias das disciplinas, o grupo busca diagnosticar e suprir defasagens de aprendizado.
Palavras-chave: Ensino; monitoria; matemática.
Ciclos de seminários do pet biologia - UFMA (2022-2023)
Authors: Carvalho de Sousa Thaiza , Vieira Pinto Anna Clara , Nunes Teixeira J´éssica , Marques Muniz João  Gabriel , Ferreira Araújo July Ana , Barreto da Silva Leonam Vinicius , Chaves Sá Sabrina , Dos Santos Carneiro Vitória , Cardoso Marinho Lucas
Published: February 2025

O Ciclo de Seminários Temáticos do PET Biologia da Universidade Federal do Maranhão é uma das atividades indispensáveis no planejamento do grupo. São priorizados temas pouco abordados nas disciplinas ou que estejam em evidência na área de biodiversidade. Os seminários são abertos e ministrados pelos petianos, normalmente em duplas, e tem grande impacto na formação destes e dos demais discentes do curso. Entre o final de 2022 e início de 2023, o PET Biologia promoveu três Ciclos de Seminários: o Ciclo de Biotecnologia, que ocorreu de forma remota, o Ciclo de Biologia Marinha e o Ciclo de Problemas Socioambientais, ambos realizados no Departamento de Biologia da universidade. A divulgação foi realizada pela página do Instagram do PET Biologia UFMA e contou com a participação massiva dos estudantes. Foram 171 participantes inscritos no Ciclo de Biotecnologia; 58 no de Biologia Marinha; e 71 no Ciclo de Problemas Socioambientais. Possivelmente, a maior adesão ao Ciclo de Biotecnologia deve-se à aplicação de forma remota. Durante os seminários muitos participantes demonstraram interesse, trouxeram questionamentos e curiosidades e fizeram sugestões para o aprimoramento da prática. A atividade se mantém no planejamento anual do grupo e tem gerado impactos positivos na comunidade acadêmica e entre os integrantes do PETBio UFMA.
Aprimoramento de bancada didática de acionamentos de motores elétricos
Authors: Paulo Rodrigues Jean , Bosnic Mello de Souza Costa Yuri , Da Costa Sabino Netto Aurélio
Published: February 2025

Um trabalho anterior do curso de engenharia mecatrônica inspirou o aprimoramento de uma bancada didática de acionamentos de motores elétricos economizando espaço e custo geral comparado a bancadas disponíveis no mercado. Partindo do painel preliminar, o grupo PET ficou responsável pelo desenvolvimento da bancada didática com contatores e conexões com pinos banana. As conexões foram montadas a partir de terminais forquilha e conexões banana fêmea. Quatro modelos de contatores foram montados e testados para uso em sala de aula que permitem aos alunos realizarem montagens com diferentes tipos de motores elétricos comumente utilizados na indústria.