bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Sedentary behavior and neck pain in children and adolescents; a systematic review and meta-analysis
Authors: Baradaran Mahdavi Sadegh , Mazaheri-Tehrani Sadegh , Riahi Roya , Vahdatpour Babak , Kelishadi Roya
Published: January 2023

Background: Sedentary behavior (SB) is considered a risk factor for musculoskeletal pain. We aimed to explore the association of sedentary behavior indicators with neck pain among children and adolescents. Methods: A comprehensive review was performed in different databases until the end of January 2022. Odds ratios (ORs) with 95% confidence intervals were used as desired effect sizes to evaluate the association between prolonged screen time or mobile phone (MP) usage and neck pain risk. Results: Among 1651 records, 15 cross-sectional studies were included in the systematic review, and 7 reports were included in the meta-analysis. Our results suggested a significant relationship between prolonged MP use and neck pain (OR=1.36, 95% CI=1.001–1.85, I2=40.8%, P value for heterogeneity test=0.119). Furthermore, a marginally insignificant association was found between prolonged screen time and neck pain (OR=1.13, 95% CI=0.98–1.30, I2=60.3%, P value=0.01); however, after sensitivity analysis and removing one study, this association became significant (OR=1.30, 95% CI=1.03–1.64). Moreover, a significant association between prolonged sitting time and neck pain was reported in two studies. Conclusion: Available good-quality evidence reveals a significant mild association between sedentary behavior and the risk of neck pain among children and adolescents. However, longitudinal studies with objective measurement tools are warranted. In particular, potential preventive educational programs are suggested for pediatrics to reduce sedentary behavior and neck pain.
Associations between dietary intake, diet quality and depressive symptoms in youth: A systematic review of observational studies
Authors: Wang Yiqi , Liu Jianghong , Compher Charlene , Kral Tanja V.E.
Published: January 2023

Background: Depression is the third leading cause of worldwide disease burden among youth, and nutrition- and diet-related behaviors have been considered as an effective strategy for reducing the risk of depressive symptoms. This systematic review aims to examine associations between dietary intake and diet quality with depressive symptoms among youth. Methods: In this systematic review, a search of scientific articles published between 2000 and 2021 was performed in four databases (CINAHL, Embase, PsycInfo, and PubMed) according to the PRISMA checklist. After applying inclusion and exclusion criteria, observational studies that focused on associations between micronutrient, macronutrient, food group intake, and diet quality and depressive symptoms among youth, ages 3 to 18, were selected for review. Results: Thirty-two articles met the review criteria. Dietary intake of magnesium, vitamin B12, fiber, fruits, vegetables, and fish were consistently inversely related to depressive symptoms. However, the evidence of associations between intake of vitamins B6, C, D, and E, iron, copper, zinc, omega-3 fatty acids, carbohydrate, and dietary fat and depressive symptoms was mixed. Dietary effects on decreased depressive symptoms were more pronounced in children than adolescents. Additionally, most studies failed to adjust for potential confounding variables. Conclusion: This review provides preliminary and comprehensive evidence for a relationship between dietary intake, diet quality, and depressive symptoms in youth. Although the results are heterogeneous and more research is needed, our findings indicate the importance of nutrition interventions for youth for decreasing depressive symptoms or for preventing further symptom exacerbation.
Violencia escolar y su relación con la ideación suicida en adolescentes de la Unidad Educativa “Pedro Carbo”
Authors: Saltos Paredes Daniela Alejandra
Published: January 2023

En esta investigación se aborda el problema de la violencia escolar y cómo este se relaciona con la ideación suicida. Es por ello que para este estudio se escogieron a los adolescentes de la Unidad Educativa “Pedro Carbo” para realizar dos evaluaciones que ayudaron a determinar cuáles son los índices de violencia escolar e ideación suicida existentes en el plantel educativo. El objetivo general fue analizar la relación que existe entre la Violencia escolar y la Ideación Suicida en adolescentes de la Unidad Educativa “Pedro Carbo”. El artículo se basó en una investigación de tipo descriptivo y correlacional, además es de corte transversal. Se aplicaron dos evaluaciones a los estudiantes, el Test AVE (Acoso y Violencia Escolar) y la escala de Ideación Suicida de Beck, lo que reveló en los resultados que los niveles de violencia escolar predominan con un nivel alto con un 66.7%, seguido por el 22.2% correspondiente al nivel medio y 11.1% al nivel bajo y en los niveles de ideación suicida se encontró que el 55.6% de los estudiantes presentan un alto índice, el 33.3% corresponde al nivel bajo y el 11.1% al nivel medio.
Violencia de género en ámbitos educativos. Una mirada hacia las actitudes de directivos del Distrito de Educación Nº 07D03
Authors: Gualán Erreyes Hernán Roberto
Published: January 2023

La finalidad de esta investigación es indagar y analizar las actitudes sobre prácticas basadas en la violencia de género en una muestra de directivos de instituciones fiscales del Distrito Educativo 07D03 Atahualpa- Portovelo – Zaruma, Ecuador, para determinar si tales actitudes favorecen la erradicación de la violencia de género, y por ende, la construcción de una sociedad igualitaria, o por el contrario, mantienen la transmisión y reproducción de patrones socioculturales sexistas y estereotipados en el ámbito educativo. Se empleó una metodología descriptiva y cuantitativa, los instrumentos empleados para la recolección de la información fueron el Inventario de Masculinidad y Ffeminidad (IMAFE), y la Escala de actitudes hacia la violencia de pareja. La muestra estuvo compuesta por 12 directivos de oferta ordinaria (desde inicial hasta bachillerato), existiendo paridad de género, con edades comprendidas entre 28 y 65 años. Los resultados indican que el personal directivo muestra una actitud favorable hacia la prevención de la violencia de género, no obstante, existe una notable inconsistencia entre sexos, lo que indicaría que son las mujeres las que tienen mejor predisposición hacia una cultura igualitaria, frente a los hombres, quienes pudiesen estar condicionando sus actitudes genuinas con la deseabilidad social.
Mejoramiento de la calidad de vida en pacientes con enfermedad renal terminal, basado en su adherencia al tratamiento sustitutivo renal/hemodiálisis
Authors: Baldeón Rivadeneira Irene Sofía
Published: January 2023

La calidad de vida es un estado de equilibrio del individuo con su entorno familiar, social y espiritual, en consecuencia, para una persona que recibe el diagnóstico de enfermedad renal crónica  y posteriormente el ingreso con carácter urgente al programa sustitutivo renal es interpretado por el paciente como el término de su vida, por lo que de manera inmediata se empiezan a desarrollar mecanismos y estrategias que le permitan al paciente volver a encontrar su punto de equilibrio desde la nueva realidad que se proyecta de forma permanente.
Para ello, un adecuado abordaje de la salud mental de los pacientes y sus familiares puede marcar la diferencia, en este sentido se desarrolla el presente artículo que tiene como objetivo abordar la enfermedad renal crónica basado en su adherencia al tratamiento sustitutivo renal/hemodiálisis. El estudio parte de un tipo de investigación descriptiva y proyectiva y se atendieron un total de veinte pacientes. Como parte de las recomendaciones finales se expone desarrollar un programa de intervención psicoeducativa que considere tres aspectos básicos: educación, comunicación e información basadas en estrategias con las cuales se pueda generar conciencia de la enfermedad y el tratamiento.
Consecuencias psicosociales en familias de los cantones Pedro Moncayo y Cayambe, en el contexto de la pandemia Covid-19
Authors: Chimarro Chorlango Nathaly Maribel , Poenitz Ana Victoria , Meneses Meneses Alexandra Yakeline
Published: January 2023

La Organización Mundial de la Salud se ha pronunciado sobre las consecuencias psicosociales y de salud en la población mundial, a causa del SARS-CoV-2. El presente artículo tiene como objetivo valorar las consecuencias psicosociales en familias de los cantones Pedro Moncayo y Cayambe, Ecuador, en el contexto de la pandemia Covid-19, año 2021. Se trata de un estudio cuali-cuantitativo de diseño no experimental, con alcance exploratorio y descriptivo. Se aplicó una encuesta online a 252 familias de los cantones mencionados, quienes consintieron su participación, utilizando un cuestionario de preguntas personales y el test GHQ-12. Como parte de los resultados el 46 % de los participantes padecieron la enfermedad Covid-19, el porcentaje de desempleo fue del 52%. El 47 % de las familias mostraron bajo riesgo de sufrir alteraciones en su bienestar psicológico, funcionamiento social y afrontamiento (GHQ-12 <16); el 51% de las familias mostraron riesgo medio de afectación en su salud mental (GHQ >16), y sólo el 2% reportaron alto riesgo de afectación de su salud mental (GHQ >25). En relación a las conclusiones se reportaron diferencias sobre el impacto psicosocial entre las familias participantes, mediado por factores socioeconómicos, sociodemográficos y la Covid-19. Las familias más afectadas son prevenientes del Cantón Cayambe. El grupo masculino mostró mayor afectación en su salud mental, comparados con el grupo femenino.
ПСИХОЛОГІЧНА ГОТОВНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ НУШ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ
Authors: Ігнатович Олена , Радзімовська Оксана , Татаурова-Осика Галина
Published: January 2023

Метою цієї статті є висвітлення результатів прикладного дослідження «Розвиток психологічної готовності педагогічного персоналу до професійної діяльності в умовах Нової української школи», що виконується в Інституті педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України; виокремлення основних тенденцій та визначення впливу тривожних станів на психологічну готовність особистості до професійної діяльності під час реалізації Концепції НУШ в умовах війни; з’ясування особливостей динаміки виникнення панічних розладів внаслідок переживання досліджуваними особами воєнних подій. Психологічна готовність особистості до професійної діяльності як проблема дослідження є складним для вивчення феноменом. Це зумовило вибір комбінованого підходу до експериментальної роботи та відповідних методів і методик дослідження: діагностичне інтерв’ю, спостереження; методики самооцінки здоров’я та психічних станів; госпітальна шкала тривоги і депресії HADS, шкала тривоги, HARS, шкала депресії BDI та ін. Основні результати дослідження полягають у: виявленні серед досліджуваних осіб високого рівня тривожності та депресії; з’ясуванні того, що переважна частина досліджуваних мають недостатній рівень психологічної готовності до професійної діяльності та виявляють ознаки панічних нападів і симптоми панічного розладу; констатації потреби не тільки у попередженні та подоланні станів депресії й тривоги, а зокрема психотерапії панічних розладів, що виникли та розвинулися у представників досліджуваних категорій внаслідок війни. Практичне значення дослідження зумовлене прикладним аспектом його результатів стосовно забезпечення педагогічним працівникам збереження психічного та професійного здоров’я; зниження загального емоційного навантаження; підвищення ресурсності особистості та формування цілісності професійної самореалізації, професійної рефлексії в загальній системі розвитку психологічної готовності до професійної діяльності. Результати дослідження враховані та використані: в комплексній психотерапевтичній роботі у когнітивному, індивідуально-орієнтованому, позитивному підходах, гіпнотерапії; груповому навчанні прийомам психічної саморегуляції, психологічної самодопомоги, а також можуть бути корисними для працівників допомагаючих професій в роботі з людьми, постраждалими внаслідок війни.
ВИРВАНІ ВІЙНОЮ СТОРІНКИ…
Authors: Філіпчук Георгій
Published: January 2023

В оглядовій статті висвітлено проблеми безпекового, гуманітарного, соціального, етичного характеру життєдіяльності України, Європи, Світу, спричинені загарбницькою війною росії проти Українського народу. Визначено екзистенційну сутність найбільш масштабної військової агресії з часів другої світової війни, що загрожує людству, існуванню української державності, суверенності, ідентичності, спрямованої проти цінностей свободи, гуманізму, демократії, прав людини, сталого розвитку світу.  Схарактеризовано світоглядні, політичні, морально-етичні оцінки, погляди, концептуальні рішення та дії стосовно російсько-української війни; реакції держав та народів на трагедію українців, причина якої міститься в людиноненависницькій ідеології, політиці та практиці «кремлівського рашизму». Приділено значну увагу мотиваційним аспектам героїчного спротиву Збройних Сил України, Українського народу московському агресору; політичній та правовій  позиції багатьох країн світу, їх лідерів щодо варварської, геноцидної політики росії; багаторівневій підтримці й допомозі воюючій Україні з боку союзників, країн західної демократії. Проаналізовано численні факти злочинної діяльності російських військових проти мирного населення, жінок, дітей; нищення і руйнування цивільної інфраструктури, шкіл, університетів, лікарень, дитячих садків, культурних установ, театрів, музеїв, бібліотек, пам’яток історичної, національно-культурної спадщини. Висвітлюються ті неймовірно складні умови, в яких навчаються мільйони українських дітей, школярів, студентів, особливо на окупованих територіях, де заборонено українську мову, літературу, історію, культуру, організовано навчально-виховний процес за освітніми стандартами «руzького міра». Характеризуються значимі для виховання та безпеки Людини етичні й гуманістичні аспекти позицій,  висловлювань, учинків особистостей, націй, провідних держав.
ПРО НАСЛІДКИ ЧОРНОЇ ПЕДАГОГІКИ ТА НАДІЮ НА РОЗВИТОК ЇЇ КОРДІАЛЬНОЇ АНТИТЕЗИ
Authors: Сліверскі Богуслав
Published: January 2023

Предметом аналізу є необхідність посилення в гуманітарних і соціальних науках досліджень у галузі чорної педагогіки, негативної педагогіки, антипедагогіки, клінічної психології та критичної філософії, які розкривають механізми насильства в побутовій соціалізації що ведуть до відкладеного відтворення насильства в міжособистісних стосунках і політиці. Автор вказує на розвиток напрямів у гуманістичній та персоналістичній педагогіці, як-от педагогіка серця, творці якої в Польщі та Україні підтверджують своїми науковими працями можливість зміни парадигми виховання молодих поколінь для розвитку цивілізації любові і миру. Війна в Україні, розпочата російською федерацією, оприлюднює кризу гуманізму та демократії, тож маємо стати на захисті як України, так і культури виховання, яка представлена в Україні у працях таких вчених, як Василь Сухомлинський – автор педагогіки серця, а також Василь Кремень – філософ освіти для миру; в Польщі – в працях Януша Корчака та Марії Лопаткової. Звернено увагу, на те, що польські науковці переконуються у високому рівні наукового розвитку українського суспільства не лише в рамках двосторонніх форм науково-освітнього співробітництва обох наукових комітетів, але й завдяки співпраці технічних, медичних, економічних та аграрних університетів і освітніх закладів. Показано, як освіта і наука допомогли українцям не скоритися під час вторгнення російських військ, розпочати боротьбу зі значно сильнішим з військової точки зору ворогом. На завершення, автор зробив висновок, що необхідно підтримувати розвиток творчих, самомислячих, рефлексивних, психічно незалежних і водночас просоціальних, законослухняних людей. Зазначено, що свобода вчителя має бути непорушною для будь-якої державної влади, щоб відчуваючи відповідальність за розвиток довірених йому учнів, він міг навчати їх на благо всього суспільства.
СКОВОРОДИНІВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ: ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛЯ ПОПРИ ВІЙНУ
Authors: Бойчук Юрій , Борисов Володимир , Бережна Світлана , Борисенко Наталія , Рибалко Людмила
Published: January 2023

У статті розкрито потужний потенціал Сковородинівського університету як освітнього осередку Харківщини, що протистоїть труднощам війни та здійснює підготовку висококваліфікованого вчителя нової формації. Мета статті – розкрити особливості професійної підготовки вчителя на основі аналізу змісту, методів і форм організації освітнього процесу в закладі вищої педагогічної освіти в умовах воєнного стану в Україні.  Дослідження базується на ідеї навчання впродовж життя, реалізація якої відбувається в процесі професійної підготовки вчителя. Методи дослідження –  аналіз, узагальнення, проєктування шляхів саморозвитку й самовдосконалення особистості як ключових орієнтирів процесу навчання впродовж життя. Результатами дослідження є презентація іміджевої політики Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди, розкриття особливостей організації освітнього процесу у вищій школі в екстрених умовах війни. Практичне значення – представлення змісту, інноваційних методів і форм професійної підготовки вчителя у відкритому доступі, що створює умови для обміну досвідом між закладами вищої педагогічної освіти.  Висновки – підготовка вчителя-миротворця із сформованим стійким моральним духом перемоги у війні, здатним до відновлення рідного краю, є одним з головних завдань Сковородинівського університету; пріоритетними напрямами організації навчальної, наукової, організаційно-виховної роботи в умовах воєнного стану в Україні є: відкритість досвіду, активізація акредитаційних процесів унікальних освітніх програм для здобувачів різних рівнів вищої освіти, використання ІКТ у освітньому процесі, партнерство з вітчизняними та зарубіжними науковцями та освітянами. Перспективами подальших наукових досліджень є аналіз змісту та унікальності освітніх програм для здобувачів різних рівнів вищої освіти з метою підвищення ефективності процесу підготовки вчителя на сучасному рівні.
LIVE ВЕБІНАРИ «НАУКОВІ ЗУСТРІЧІ»
Authors: Котун Кирил
Published: January 2023

У хроніці подій окреслено проведену серію live вебінарів від Ради молодих вчених НАПН України спільно науковими установами НАПН України, Центром неперервної освіти та Кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття» при Інституті педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України. Психологія і педагогіка, інновації та досвід, практичні кейси та багато іншого практико-орієнтованого матеріалу було репрезентовано на серії вебінарів «НАУКОВІ ЗУСТРІЧІ». Серія вебінарів за такими тематиками: досвід реалізації проєкту за грантової підтримки Національного фонду досліджень України; Як надрукуватися у виданнях, що індексуються Scopus та WoS безкоштовно!; психологічна підтримка вчених в умовах війни: технології емоційної стабілізації;  антиплагіатна програма StrikePlagiarism: практичні кейси; англомовний вебінар професорки Університету Аризона, Фулбрайтівської стипендіатки в Україні Бетуль Черкавскі (США) на тему «Creating Immersive Learning Experiences with Virtual Reality Technologies»; презентація всеукраїнських проектів та конкурсів для молодих вчених; формування цифрового іміджу вченого. За результатом проведення усіх вебінарів, учасники отримали не лише єдиний СЕРТИФІКАТ на 10,5 год., а й корисні матеріали для своєї подальшої професійної діяльності та багато додаткових бонусів.
ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ВИМІР ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ У ДАНІЇ Й НОРВЕГІЇ: ДОСВІД ДЛЯ УКРАЇНИ
Authors: Граб Мар'яна
Published: January 2023

У статті виявлено особливості змісту професійної підготовки майбутніх учителів в коледжах й університетах Данії та Норвегії  та обґрунтовано можливості творчої реалізації прогресивних ідей данського та норвезького досвіду у ЗВО України. Основні методи дослідження: теоретичні – синтез, аналіз, узагальнення, порівняння, інтерпретаційно-аналітичний, компаративно-педагогічний аналіз; емпіричні; прогностичні. Встановлено, що основним нормативно-правовим документом, який регулює функціонування системи професійної підготовки майбутніх учителів на сучасному етапі в Норвегії є Закон «Про університети та коледжі» прийнятий 11 червня 2021 р.; в Данії –  Закон «Про професійну підготовку вчителів загальної середньої освіти на магістерському рівні»  та Накази Міністерства освіти і науки Данії «Про програму бакалавра освіти для вчителів початкової та неповної середньої школи»  й «Про бакалаврські та магістерські програми в університетах». Здійснено аналіз освітніх програм підготовки майбутніх учителів. Виявлено, що зміст освітніх програм варіативний (в залежності від обраних фахових предметів), націлений на розвиток компетентностей, має науково-дослідницький характер та спрямований на практичну діяльність. Виокремлено  спільні і відмінні рису професійної підготовки майбутніх учителів у Данії і Норвегії. Спільними рисами є: суворе державне регулювання структури педагогічної освіти,  здійснення професійної підготовки майбутніх учителів в університетських коледжах або університетах; використання супровідної моделі підготовки майбутніх учителів; наявність вимог до вступу; диференціація програм підготовки вчителів залежно від віку учнів. Відмінними рисами є: рівень освіти з яким вчитель може працювати в школі; тривалість програм підготовки майбутніх учителів; тривалість практики; кількість; початок  професійної діяльності. Сформульовано методичних рекомендацій щодо використання прогресивних ідей данського і норвезького досвіду в теорії і практиці реформування сучасної системи професійної підготовки вчителів в Україні на рівнях: державному, закладів вищої освіти, викладачів.
ПРОЄКТ «ПСИХОЛОГІЧНІ СИЛИ УКРАЇНИ»: СПРИЯННЯ РОЗВИТКУ РЕЗИЛЬЄНТНОСТІ В УМОВАХ ВІЙНИ
Authors: Іванова Оксана
Published: January 2023

У статті розкрито значення розвитку резильєнтності у зв’язку з кризовими викликами сучасності й необхідністю опору соціально-економічним проблемам, військово-політичним конфліктам, пандеміям тощо. Висвітлено психологічні й психо-фізіологічні наслідки війни росії проти України для українського населення, серед яких ознаки тривожності, депресії, розладів сну, панічних розладів, екзистенційної кризи (втрата сенсу життя, втрата бачення майбутнього, нерозуміння, як жити далі), пост-травматичного стресового розладу. Автором статті акцентовано увагу на тому, що жертви і очевидці воєнних злочинів, скоєних солдатами рф, які перенесли (й продовжують переносити) важкі фізичні і психологічні травми, потребують і тривалий час будуть потребувати кваліфікованої психологічної й психотерапевтичної допомоги, надання якої ускладнюється недостатньою кількістю спеціалістів, які можуть кваліфіковано працювати в умовах військових дій та справлятися з особистісними стресами. Обгрунтовано важливість створення волонтерського проєкту «Психологічні Сили України», що реалізується під егідою Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України у зв’язку з актуальністю вивчення розвитку резильєнтності практичних психологів як особистісної компетенції ефективної саморегуляції в умовах складних життєвих обставин і соціальних криз. Детально розкриті напрями діяльності проєкту «Психологічні Сили України» й описані заходи, які були реалізовані за п’ять місяців його існування. Визначено подальші кроки наукового пошуку, а саме -  проведення емпіричного дослідження розвитку резильєнтності практичних психологів в умовах соціальних криз, зокрема у воєнний (і пост воєнний) час.
РЕТРОСПЕКТИВНИЙ АНАЛІЗ ЗАКОНОДАВЧИХ АКТІВ ЩОДО ОСВІТНЬОЇ ПОЛІТИКИ В УКРАЇНІ
Authors: Дарманська Ірина , Гасюк Ігор
Published: January 2023

Ретроспективний аналіз будь-яких освітніх подій відіграє надзвичайно важливу роль в процесах оновлення системи освіти, приведення її до європейських стандартів. Правова держава функціонує на основі законодавчих і підзаконних нормативно-правових актів, саме тому нами було проаналізовано зміст Закону України «Про освіту» в редакції 1991, 1996 та 2017 років, а також похідних від них підзаконних нормативно-правових актів. Такий аналіз дає можливість виявити позитивні та негативні тенденції запровадження дієвого законодавчого механізму, що безпосередньо впливає на усі процеси, що відбуваються в освітньому середовищі країни.  Оскільки мета освіти згідно нової редакції закону має реалізовуватись задля забезпечення сталого розвитку України, було проаналізовано певні положення про освіту з метою встановлення їх відповідності законодавчим актам. В статті представлено думку авторів щодо впливу інноваційних перетворень на якість функціонування усієї системи освіти. Проаналізовано норму закону щодо безоплатності здобуття освіти на основі сучасних реалій. Подано обмірковування проблеми створення мовного середовища в закладах освіти незалежно від типу, рівня акредитації. В статті представлено позитивні тенденції в частині рівнів освіти, видів освіти та форм здобуття освіти. Висловлено позицію авторів стосовно другого (магістерського) рівня вищої освіти та його значення у становленні майбутнього фахівця. Обґрунтовано підходи держави до обов’язковості здобуття дошкільної освіти, які мають свої прогалини та недоліки, а також до здобуття загальної середньої освіти. Автори вважають позитивними ті зміни закону нової редакції, що зобов’язують громадян України здобувати загальну середню освіту в обов’язковому порядку. Проаналізовано проблему впровадження інклюзії в заклади освіти різних типів, на основі чого сформульовано висновки про те, що вказані процеси потребують ґрунтовного доопрацювання. На основі здійснено аналізу автори намагались показати динаміку змін у сфері освіти, що мають позитивні та негативні тенденції у процесах розвитку освітнього середовища нашої країни.
Menumbuhkan Jiwa Wirausaha Kalangan Anak Muda Melalui Program Wirausaha Merdeka
Authors: Faridatussalam Sitti Retno , Abid Alfian Hikamul , Hasan Nazarudin
Published: January 2023

The implementation of the independent entrepreneur program is based on the increasing unemployment rate in Indonesia so that the government makes a breakthrough through the independent entrepreneur program with the aim of (a) Providing education to students about the Independent Entrepreneur program, (b) Implementation of the process of Independent Entrepreneur activities, (d) Analysis of the output planning of Independent Entrepreneurs towards society, (e) Development of an entrepreneur-oriented mindset of students. The method used is a combination of leaning by doing and training to produce a marketable product. A total of 5 students accompanied by 1 Field Supervisor (DPL) and 1 Mentor from UMKM. With the independent entrepreneur program, it can produce students who have an entrepreneurial mentality and increase motivation for interest in entrepreneurship.
Pendidikan Karakter dalam Kitab Adabul Alim Wa Mutaalim Karya K.H Hasyim Asy’ari terhadap Anak Tunarungu di Sekolah Alam Jakabaring
Authors: Irfan Irfan - , Husin Husin - , Sundari Ayun
Published: January 2023

Tujuan pada penelitian ini agar dapat diketahui pendidikan karakter didalam kitab adabul alim wa mutaalim karya KH Hasyim Asy’ari terhadap anak tunarungu dengan memperhatikan ketercapaian tujuh nilai yang terkandung didalam pendidian karakter bagi guru untuk anak tunarungu dan pendidikan karakter bagi anak tunarungu. Perkembangan zaman menyebabkan meningkatnya degradasi moral sehingga dapat menghambat pembangunan dan menjadi persoalan dalam ketercapaian cita-cita bangsa. Penelitian ini menerapkan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Data diambil dengan wawancara tersruktur dan tidak terstruktur, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis datanya menggunakan acuan Miles dan Huberman, ialah mereduksi, menampilkan dan membuat kesimpulan data. Data yang diperoleh diuji keabsahan nya dengan menggunakan teknik triangulasi data . Hasil penelitian ini adalah dari ketujuh aspek nilai religius, sabar, qonaah, disiplin, tawadhu, toleransi dan kerja keras ditinjau dari pendidikan karakter bagi guru untuk anak tunarungu dapat tercapai dengan baik sedangkan pada pendidikan karakter bagi anak tunarungu ada lima aspek yang tercapai yaitu nilai religius, sabar, qonaah, toleransi dan kerja keras kemudian yang belum tercapai dengan optimal adalah aspek nilai disiplin dan tawadhu.
Comparison of Criminal Law Related to the Trafficking of Human Body Organs in Indonesia and the Philippines
Authors: Charisma Restu Adhie , Ibrahim Aji Lukman
Published: January 2023

The purpose of the research in this paper is to analyze the actions that can be taken to prevent and eradicate the sale and purchase of human organs in Indonesia and to compare the enforcement of legal provisions on the trade in human organs in Indonesia and the Philippines. This scientific article uses normative legal research or library legal research, namely research conducted by examining library materials or secondary data, and the type of research in this writing is normative juridical research, which is studied with a statutory approach, meaning that a problem will be seen from the legal aspect by reviewing the laws and regulations. The results of the study show that the law in Indonesia still needs to be completed to find solutions for people who need organs and for donors with good ethics, regulations must be made. An important conclusion from this study is in the formation of laws to tackle and take action against trafficking in organs. It's good, but comparative studies from other countries are needed to make better laws and regulations.
Socio-demographic Determinants of Women’s Adjustment to Midlife Crisis in Selected Local Government Areas in Oyo State, Nigeria
Authors: Gbadamosi Oluseyi Folakemi , Adebusuyi Jane Roli
Published: January 2023

The incidence of midlife crises and the negative consequences on the well-being of middle-aged women is on the increase while their ability to cope differs. This study examines the socio-demographic factors that influence women’s adjustment to the midlife crisis in selected local government areas of Oyo state, Nigeria. Also, it elucidates the support systems in dealing with psychosocial issues associated with a midlife crisis. The study was anchored on Erikson’s Psychosocial Theory and Levinson’s Stage-crisis view. The descriptive research design was adopted, and multistage and purposive sampling techniques were used to select the local governments and the participants for the study. Data were collected using a structured questionnaire administered to 165 women. Hypotheses were tested using descriptive statistics and One-way ANOVA. The findings reveal that the onset of midlife crisis among women was significant among women aged 45 to 54 at 55.76%. Income status has a significant impact on women during the midlife crisis as participants with higher income (above #200,000) adjusted better. Participants who received support from the immediate family significantly adjusted better than those who received support from other support systems F (3,161) = 12.417, p < .01]. This study established that the age of onset of a midlife crisis, higher regular income, and adequate system of support from the immediate family were significant factors for women’s adjustment during a midlife crisis. This study recommends the creation of awareness of the reality of the midlife crisis and the implementation of policies and programs as well as the provision of adequate support systems for women.
Exact solution to the mean value theorem applied to the maximum power point estimation
Authors: Tirado José
Published: January 2023

In the present document, the exact solution to the mean value theorem problem applied to the maximum power point (MPP) calculation is presented, and an improvement to this solution is developed based on an expression of the MPP that depends on the optimal load and the characteristic parameters of the photovoltaic (PV) module. The validation of the approximations is performed by comparing with the numerical solution of the 5-parameter single diode model of 11 commercial modules with different technologies, as well as by comparison with existing approximations in the literature.
Kajian Pandangan Martin Luther tentang Sinergi antara Gereja, Sekolah dan Keluarga dalam Pendidikan iman Anak di masa Pascapandemi
Authors: Setia Yulia
Published: January 2023

Pendidikan iman bagi anak sangat penting. Berbagai upaya telah dilakukan oleh gereja, sekolah Kristen, dan rumah atau keluarga untuk memberikan pendidikan iman kepada anak. Namun, di masa pandemi banyak hal yang berubah, termasuk bagaimana pendidikan iman bagi anak dilakukan oleh setiap lembaga tersebut. Dalam artikel ini, penulis ingin mengkaji pandangan Martin Luther, khusunya mengenai sinergi antara gereja, sekolah dan keluarga dalam menyelenggarakan pendidikan iman. Semasa hidupnya, Luther juga mengalami pandemi yang sering dikenal dengan Black Death, yang menyebar di Eropa pada abad ke-14 hingga ke-17. Luther melihat kondisi pendidikan iman bagi anak-anak sangat jauh dari ideal. Kondisi gereja, sekolah dan keluarga ternyata sangat memprihatinkan terlihat dari rendahnya kualitas iman jemaat. Pada akhirnya, Luther banyak memberikan pandangannya melalui khotbah, surat, dan tulisan lainnya. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka yang akan memaparkan dan menelaah pandangan Luther mengenai peran gereja, sekolah dan keluarga, serta sinergi yang harus dilakukan. Setelah itu penulis akan mengkontekstualisasikan hasil penelitian ini pada konteks pascapandemi dan memberikan saran konstruktif apa yang bisa dilakukan oleh ketiga lembaga tersebut dalam mendidik iman anak. Kesimpulannya, sinergi antara gereja, sekolah dan keluarga untuk mendidik iman anak sangatlah penting. Anak mendapatkan pendidikan iman yang holistik jika ketiga lembaga pendidikan tersebut bekerja sama dalam menjalankan perannya.
Calculation of the technical and economic effectiveness of options for upgrading the air suspension of a KAMAZ-4308 truck using combined damping systems
Authors:   Novikov V.V. Ryabov I.M. Pozdeev A.V. Chernyishev K.A. Chumakov D.A.
Published: January 2023

The results of the calculation of the technical and economic effectiveness of the options for upgrading the pneumatic suspension of a KAMAZ-4308 truck using a combined damping system, which in various combinations includes a hydraulic shock absorber, an air damper, an inertial-friction shock absorber and a dynamic damper, are presented.
Keywords: truck, pneumatic suspension, combined damping, hydraulic shock absorber, air damper, inertial-friction shock absorber, dynamic absorber.
nvv_60@mail.ru
Evaluation of the load capacity of a cylindrical self-braking gear transmission by the finite element method in a static load holding mode
Authors:   Morozov V.V. Ivanchenko A.B. Zhdanov A.V. Kochetov D.O.
Published: January 2023

The data on the stress-strain state of the teeth of gear wheels of a self-braking gear in the forward and braking modes are given. The convergence of the results of the finite element model with analytical calculations is analyzed. The values of tensile and shear stresses in the contact zones of a particular self-braking gear are obtained.
Keywords:
cylindrical self-braking gear, self-braking, stress-strain state.
vvm@vlsu.ru, ivanch.alexandr@yandex.ru, zhdanov@vlsu.ru, dencrown@yandex.ru
Physical processes in fixing of heat-exchange tubes by means of roller-type rolling
Authors:   Kondratenko L.A. Mironova L.I.
Published: January 2023

The main physical processes in the "spindle — roller — pipe — tube plate" contact zone are considered. On the example of an experimental oscillograph chart, the stages of the process of fixing the pipe are considered in detail. The ways of setting the rolling machine to the required torque are analyzed.
Keywords:
pipe, roller, spindle, tube plate, rolling, torque, stress, oscillograph chart, temperature. kondrat.leonid@yandex.ru; mironova_lub@mail.ru
Tribological characteristics of polymer composites based on polytetrafluoroethylene and UVIS-AK-P carbon fibers under loading
Authors:   Petrova P.N. Markova M.A. Tihonov R.S.
Published: January 2023

Experimental and computational results of tribotechnical tests of polymer composites based on polytetrafluoroethylene and UVIS-AK-P discrete carbon fibers are presented. The PV factor is determined in the dry friction mode at a sliding speed of 0,2 m/s. Using the "steel disk — polymer disk" mathematical friction model, the maximum load was determined taking into account the allowable temperature of 120 °С for the friction surfaces of the materials under study.
Keywords:
polytetrafluoroethylene, wear resistance, friction coefficient, wear rate, carbon fiber. ppavlina@yandex.ru, markovamusya@mail.ru, roman_tikhon@mail.ru
Reduction of emissions due to the Miller cycle in a diesel engine
Authors:   Knelts V.F. Rumyantsev P.G.
Published: January 2023

The air supply systems using the Miller cycle on a diesel engine are investigated in order to reduce fuel consumption and emissions of harmful substances.
Keywords:
diesel, turbocharging, pressure, air supply system, Miller cycle.
mab5-5@yandex.ru, p.rumyancev@icd-tmh.ru
Operating control of strength of rivet joints
Authors:   Matlin M.M. Kazankin V.A. Kazankina E.N.
Published: January 2023

Non-destructive testing of the strength of rivet joints by the method of indentation of rivet material is considered. The reliability of the method is confirmed experimentally.
Keywords:
rivet joint, shear, bearing failure, non-destructive testing, indenter, plastic hardness. matlin@vstu.ru
Dependence of the power of a three-plunger pump on the engine shaft speed
Authors:   Velikanov N.L. Naumov V.A. Koryagin S.I.
Published: January 2023

The performance indicators of three-plunger pumps are calculated when their operation is regulated using a gearbox.
Keywords: three-plunger pump, feed, gear ratio, technical characteristic, engine, rotational speed, crank.
monolit8@yandex.ru, SKoryagin@kantiana.ru, van-old@mail.ru
Penerapan Model Cooperative Learning Dapat Meningkatkan Prestasi Siswa Pada Pokok Bahasan Sistem Reproduksi Pada Manusia
Authors: Legawati Rina
Published: January 2023

Penelitian yang penulis laksanakan dilakukan berdasarkan permasalahan siswa dalam pembelajaran Pendidikan  IPA, siswa belum memahami penerapan Konsep Sistem  reproduksi pada manusia sehingga peneliti berusaha melaksanakan penelitian ini untuk melihat bagaimanakah hasil belajar siswa sebelum dan sesudah melaksanakan pembelajaran dengan model Cooperative Learning pada pembelajaran pokok bahasan Sistem Reproduksi pada manusia di Kelas IX MTs YASEMI 2 Kecamatan Karangrayung Kabupaten Greobogan  Tahun ajaran 2020/ 2021. Proses pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas yang penulis lakukan melalui tiga tahapan, meliputi prasiklus, siklus I, dan siklus II. Setiap kegiatan pembelajaran terdiri atas: perencanaan, pengamatan, evaluasi dan refleksi. Tujuan dilaksanakannya Penelitian Tindakan Kelas ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dengan penerapan model Cooperative Learning pada pokok bahasan Sistem Reproduksi pada manusia di Kelas IX MTs YASEMI 2 Kecamatan Karangrayung Kabupaten Greobogan  Tahun Ajaran 2020/ 2021. Hasil belajar siswa sebelum penerapan model Cooperative Learning dari 36 jumlah siswa, 29 orang siswa belum mencapai peningkatan nilai hasil belajar. Sedangkan sesudah penerapan model Cooperative Learning baik Siklus 1 dan Siklus 2 seluruh siswa mencapai peningkatan nilai hasil belajar. Hal ini membuktikan bahwa penerapan model Cooperative Learning, dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas Kelas IX MTs YASEMI 2 Kecamatan Karangrayung Kabupaten Greobogan pada pokok bahasan Sistem reproduksi pada manusia sesuai dengan tujuan yang direncanakan.
Implementasi Penerapan Psak 109 Terhadap Akuntansi Zakat Infak Dan Sedekah Pada Baznas Kabupaten Halmahera Utara
Authors: Yamani Sudin , Zahra L Putri Ilza Az
Published: January 2023

Sebagai salah satu lembaga organisasi swadaya masyarakat lembaga pengelola Zakat dan Infak, Sedekah sudah seharusnya membuat pembukuan untuk dana yang dikelolanya. Hal tersebut bertujuan agar masyarakat yang menggunakan jasanya percaya bahwa dana yang dititipkan dikelola dengan baik. Laporan keuangan yang dibuat juga harus sesuai tujuan akuntansi syariah. Akuntansi syariah memiliki dua tujuan utama, yaitu sebagai instrumen pertanggung jawaban memenuhi kewajiban kepada Allah, individu dan lingkungan masyarakat. serta, sebagai instrumen membantu terciptanya keadilan sosial ekonomi seperti dikehendaki ekonomi Islam. Dalam PSAK 109 zakat harus di berikan kepada muzakki kepada mustahik, baik melalui amil maupun secara langsung. disimpulkan bahwa zakat adalah kewajiban muslim untuk mengeluarkan sebagian hartanya bagi yang berhak menerima sesuai syariat. Untuk itu BAZNAS Kabupaten Halmahera Utara selama ini didalam melaporkan aliran dana zakat, infak dan sedekah dalam membuat laporan penerimaan dan laporan penyaluran dana zakat, infak dan sedekah. Belum sepenuhnya sesuai dengan standar PSAK No. 109 tentang akuntansi zakat, infak dan sedekah. Hasil study ini sangat berbanding dengan persepsi yang dibagun, hal ini dikarenakan  kekurangan sumber daya manusia yang belum memiliki kompetensi tentang akuntansi zakat tersebut.
The Critical Path Method In Management Information System of Contractor Service Company Using Incremnetal Model
Authors: Tohari Hamim , Kudhori Ahmad , Pandowo Hedi
Published: January 2023

Good control is needed in managing a project, starting from controlling the human resources to systematic scheduling. CV. XYZ Surabaya is a contractor service company, that does not yet have an information system that can be used as a control tool in project management. Critical Path Method (CPM) is one method that can be used to schedule projects. This study aims to design a project management information system by implementing CPM. The system design is done using the Incremental Model. The results of this study are in the form of a prototype system that fits the needs of CV. XYZ Surabaya, includes system flow, Contextual Data Model (CDM), and User Interface (UI).
EFEKTIVITAS PENTINGNYA VAKSINASI DAN PENERAPAN PROTOKOL KESEHATAN 6M
Authors: Sekar Mumpuni  , Magdalena Hanoum  , Lucky Purwantini  , Hasan Basri
Published: January 2023

Vaksinasi terhadap Covid-19 adalah cara terbaik untuk mencegah penyebaran Covid-19. Selain itu, penerapan protokol kesehatan 6M yaitu memakai masker, cuci tangan, menjaga jarak, membatasi mobilitas, menghindari keramaian, dan menghindari makan bersama juga sangat penting untuk menekan penyebaran Covid-19. Masih ada masyarakat yang takut untuk melakukan vaksinasi terhadap Covid-19 dan kurangnya kesadaran dalam menerapkan protokol kesehatan menjadi kendala dalam menghentikan penyebaran Covid-19. Metode pelaksanaan kegiatan ini menggunakan sosialisasi yang dilakukan melalui aplikasi zoom meeting serta penilaian pre-test dan post-test untuk mengukur tingkat pemahaman sebelum dan sesudah kegiatan. Setelah dilakukan psikoedukasi didapatkan adanya peningkatan pengetahuan tentang pentingnya vaksinasi dan penerapan protokol kesehatan 6M yang ditunjukkan dengan peningkatan jumlah soal yang dijawab dengan benar sehingga dapat disimpulkan bahwa pemberian sosialisasi sudah memberikan dampak positif bagi masyarakat dan diharapkan keberlanjutan kegiatan ini dapat dilakukan di masyarakat luas sehingga ilmu yang diberikan dapat bermanfaat secara umum

Vaccination against Covid-19 is the best way to prevent the spread of Covid-19. In addition, the implementation of the 6M health protocol, namely wearing masks, washing hands, maintaining distance, limiting mobility, avoiding crowds, and avoiding eating together is also very important to suppress the spread of Covid-19. There are still people who are afraid to vaccinate against Covid-19 and the lack of awareness in implementing health protocols is an obstacle in stopping the spread of Covid-19. The method of implementing this activity uses socialization carried out through the zoom meeting application as well as pre-test and post-test assessments to measure the level of understanding before and after the activity. After doing psychoeducation, it was found that there was an increase in knowledge about the importance of vaccination and the application of the 6M health protocol as indicated by the increase in the number of questions answered correctly so it can be concluded that the provision of socialization has a positive impact on the community and it is hoped that the sustainability of this activity can be carried out in the wider community so that the knowledge provided can be useful in general.
SIKAP KERJA DITINJAU DARI PSYCHOLOGICAL CAPITAL PADA KARYAWAN PT CAPELLA DINAMIK NUSANTARA MEDAN
Authors: Lililia
Published: January 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara psychological capital dengan sikap kerja. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah adanya hubungan positif antara psychological capital dengan sikap kerja, dengan asumsi semakin tinggi psychological capital, maka semakin tinggi sikap kerja, dan sebaliknya semakin rendah psychological capital, maka semakin rendah sikap kerja. Subjek penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah karyawan PT Capella Dinamik Nusantara Medan sebanyak 100 orang yang dipilih dengan metode totally samping. Data diperoleh dari skala untuk mengukur psychological capital dengan sikap kerja. Perhitungan dilakukan dengan melakukan uji prasyarat analisis (uji asumsi) yang terdiri dari uji normalitas dan uji linearitas. Analisis data yang digunakan adalah menggunakan korelasi Product Moment melalui bantuan SPSS 15 for windows. Hasil analisis data menunjukkan koefisien korelasi sebesar 0,34 (p < 0.05). ini menunjukkan ada hubungan positif antara psychological capital dengan sikap kerja. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa sumbangan yang diberikan variabel psychological capital terhadap sikap kerja adalah sebesar 13,3 persen, selebihnya 86,7 persen dipengaruhi oleh faktor lain seperti kinerja karyawan dan lainnya. Dari hasil penelitian ini dapat ditarik kesimpulan bahwa hipotesis penelitian ada hubungan positif antara psychological capital dengan sikap kerja dapat diterima.

This study aims to determine the relationship between psychological capital and work attitudes. The hypothesis proposed in this study is that there is a positive relationship between psychological capital and work attitude, assuming the higher the psychological capital, the higher the work attitude, and conversely the lower the psychological capital, the lower the work attitude. The research subjects used in this study were employees of PT Capella Dinamik Nusantara Medan as many as 100 people who were selected by the totally sideways method. Data obtained from a scale to measure psychological capital with work attitudes. The calculation is carried out by conducting a prerequisite analysis test (assumption test) which consists of a normality test and a linearity test. Analysis of the data used is using Product Moment correlation through the help of SPSS 15 for windows. The results of data analysis showed a correlation coefficient of 0.34 (p < 0.05). This shows that there is a positive relationship between psychological capital and work attitude. The results of this study indicate that the contribution given by the psychological capital variable to work attitudes is 13.3 percent, the remaining 86.7 percent is influenced by other factors such as employee performance and others. From the results of this study, it can be concluded that the research hypothesis that there is a positive relationship between psychological capital and work attitude is acceptable.