bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Processamento computacional de anáfora e correferência
Authors: Vieira Renata , Gonçalves Patrícia Nunes , Souza José Guilherme C. de
Published: May 2015

A estrutura referencial é fundamental para a interpretação do discurso. Abordagens computacionais de interpretação da informação contida em bases textuais encontram nos processos anafóricos e correferenciais um grande desafio. Em trabalhos recentes da área, encontramos o emprego de técnicas sofisticadas para a descoberta de relações anafóricas. Tal pesquisa requer bases textuais em que relações correferenciais estejam identificadas de maneira acessível aos sistemas. A construção dessas bases se faz necessária para viabilizar a realização de pesquisas com a língua portuguesa. Estudos do problema mostram que a freqüência de retomada de um antecedente, baseada em conhecimento (semântico, lexical ou de mundo), é geralmente reduzida em relação ao total de tipos de usos. Apesar de menos freqüente, porém, esse tipo mais elaborado de retomada impõe sérias barreiras ao tratamento computacional do fenômeno. Os recursos disponíveis hoje, apesar de altamente sofisticados, são ainda insuficientes para tratar esse problema de forma satisfatória. No entanto, cada vez mais é reconhecida a importância do tratamento da correferência para outras tarefas de processamento de linguagem natural. Neste artigo analisamos especificamente o exemplo da sumarização automática.
Integrando a variação social e métodos quantitativos na investigação sobre linguagem e cognição: para uma sociolinguística cognitiva do português europeu e brasileiro
Authors: Silva Augusto Soares da
Published: May 2015

Este artigo tem um objectivo duplo. Um é argumentar sobre a necessidade de integrar sistematicamente a variação linguística e a metodologia do corpus acompanhada de métodos quantitativos e de análise estatística no estudo cognitivo da linguagem, tal como tem sido desenvolvido pela Linguística Cognitiva. O outro, e mais importante, é apresentar um programa de sociolinguística cognitiva do português europeu e brasileiro centrado na questão da convergência e divergência entre as duas variedades nacionais nos últimos 50 anos.Primeiramente, assinalaremos duas tensões no desenvolvimento actual da Linguística Cognitiva (uma no objecto e outra no método) e mostraremos como é que a sua perspectiva baseada no uso implica integrar e complementar o objecto social e a metodologia empírica.A seguir, identificaremos os contributos específicos da emergente Sociolinguística Cognitiva e do método dos perfis onomasiológicos para o estudo da variação linguística. Finalmente, apresentaremos os resultados da nossa investigação sociolexicológica sobre convergência e divergência nos vocabulários do futebol e do vestuário – as duas variedades convergem no futebol e divergem no vestuário – e indicaremos as extensões desta primeira fase da investigação para os domínios das palavras funcionais e das variáveis não-lexicais.
Alguns argumentos contra o inatismo
Authors: Vallauri Edoardo Lombardi
Published: May 2015

Neste artigo as premissas fundamentais da visão inatista da capacidade lingüística humana são examinadas. Com base em diversos argumentos, o princípio da pobreza de estímulo é desafiado, assim como outros postulados da teoria que defende uma faculdade da linguagem específica. Argumentos que enfocam a plausibilidade de capacidades cognitivas gerais licenciarem o desenvolvimento lingüístico são apresentados.
Working memory capacity and L2 speech production in a picture description task with repetition
Authors: Finardi Kyria
Published: May 2015

O estudo investiga a relação entre a capacidade de memória de trabalho e os ganhos na produção oral em L2 durante uma tarefa de descrição de figura com repetição. Partindo de Fortkamp (2000) que encontrou correlações entre a capacidade de memória de trabalho e medidas de produção oral em L2 e Bygate (2001b) que mostrou que na repetição de tarefas os participantes ganham em complexidade de fala em detrimento, principalmente da acurácia e da fluência, este estudo propõe que pode haver correlações entre os ganhos na complexidade da fala em L2 e a capacidade de memória de trabalho. Resultados do experimento mostram ganhos na complexidade da fala em L2, mas os mesmos não correlacionam com a capacidade de memória de trabalho. A falta de correlações é explicada em razão do pequeno número de participantes que não permitiu variação na capacidade de memória de trabalho.
A comunidade imaginada “Irlanda”: crenças de duas professoras de inglês em pré-serviço
Authors: Borges Tatiana Diello
Published: May 2015

Neste artigo apresentamos parte dos resultados de uma pesquisa de mestrado, na qual se investigaram (1) as crenças de duas professoras de inglês acerca de falantes de língua inglesa e de suas culturas e (2) como elas as justificam. O referencial teórico constituiu-se de estudos sobre crenças e identidade, considerando também a questão das comunidades imaginadas, no processo de ensino/aprendizagem de línguas. Os instrumentos empregados foram: questionário, entrevista, observações de aulas e grupo de discussão. Sucintamente, os resultados apontam para a relevância de considerarmos seriamente as crenças de alunos e professores de línguas sobre suas comunidades imaginadas, já que estas são capazes de estimular ou não o investimento durante o processo de ensino/aprendizagem.
A distinção foco/tópico em tzotzil, jakaltek, tembé, xavante, português brasileiro e português europeu
Authors: Svartman Flaviane Romani Fernandes
Published: May 2015

Neste trabalho são apresentadas as semelhanças e diferenças quanto às estratégias utilizadas por tzotzil, jakaltek, tembé, xavante, português brasileiro (PB) e português europeu (PE) na marcação e distinção de foco e tópico. Com base nas semelhanças e diferenças entre essas línguas, propusemos um agrupamento lingüístico para elas. Constatamos que, além da possibilidade de distinção entre elas através das estratégias utilizadas na marcação e distinção entre foco e tópico, é possível distinguir mesmo línguas muito próximas, como PB e PE, quanto ao fenômeno da focalização. Enquanto PE pode distinguir diferentes tipos de foco através do uso de diferentes estratégias, PB marca foco em geral essencialmente pelo assinalamento de proeminência fonológica principal da sentença.
Análise do gênero contrato social sob a perspectiva da língüística de corpus e textual-interativa
Authors: Orenha Adriane
Published: May 2015

Este trabalho tem como objetivo caracterizar o gênero contrato social. Para realizar a investigação ora proposta, extraímos os dados de um corpus de estudo constituído de contratos sociais traduzidos no modo juramentado para o português e para o inglês, bem como dois corpora comparáveis formados por contratos sociais originalmente escritos em inglês e em português. A partir da análise e segmentação dos documentos, propusemos uma estruturação tópica, da qual constarão os itens mínimos necessários para a elaboração de um contrato social. No que tange aos itens investigados, pudemos notar que são marcados por certas regularidades no uso de determinadas unidades fraseológicas que, por conseguinte, favoreceram a caracterização do gênero em questão.
Os livros de linhagens medievais: entre o discurso genealógico e a materialidade manuscrita – um estudo sobre os Livros de Linhagens da Idade Média Portuguesa
Authors: Barros José D’Assunção
Published: May 2015

Este artigo objetiva examinar – com base em uma análise semiótica dos livros de linhagens da Idade Média portuguesa – algumas questões referentes às relações entre “discurso”, “poder” e “livro”, tal como estas se colocavam na época dos livros manuscritos medievais e das modalidades textuais que articulavam freqüentemente a escrita e a oralidade. As fontes são os ‘livros de linhagens’ portugueses dos séculos XIII e XIV. Na primeira parte do artigo, são examinadas as relações entre discurso, poder, sociedade e o texto dos ‘livros de linhagens’. Na segunda parte, procede-se à análise de uma narrativa linhagística específica.
Da relação de condição no português: formas e sentidos
Authors: Oliveira Taísa Peres de
Published: May 2015

O objetivo principal do estudo que se apresenta é verificar a expressão da condicionalidade na língua portuguesa. Nesse sentido, faz-se um levantamento das conjunções condicionais nessa língua, a partir das conjunções arroladas nos compêndios gramaticais. Verifica-se que, embora os estudos descritivos sobre as orações condicionais centrem seu foco de interesse na oração condicional iniciada pela conjunçãose, expediente canônico para a expressão da relação de condição, outras conjunções e locuções conjuntivas concorrem para atualizar o sentido condicional. Além disso, o estudo mostra que a condicionalidade se realiza na expressão de diferentes sentidos, subdividindo as conjunções condicionais em três grupos: restritivas positivas, restritivas negativas, hipotéticas. Considerando-se os sentidos expressos pelas conjunções, procurou-se investigar se a conjunção tem alguma influência sobre a oração condicional que ela introduz. Para tanto, considerou-se a tipologia dos modificadores oracionais, tal qual a teoria da Gramática Discursivo Funcional propõe. O que se verificou é que o sentido expresso pela conjunçãonão opera sobre a configuração formal da oração que ela introduz.
O uso de marcadores discursivos na escrita pelos surdos como uma possibilidade de otimização da sua coesão textual
Authors: Andrade Wagner Teobaldo Lopes de , Aguiar Marígia Ana de Moura , Madeiro Francisco
Published: May 2015

A escrita é uma importante forma de comunicação dos surdos dada a sua dificuldade em desenvolver a oralidade. Por estarem as marcas de oralidade diretamente relacionadas à coesão textual, este estudo objetivou investigar a ocorrência de marcadores discursivos (MD) na escrita de surdos. Quinze surdos oralizados, quinze surdos não oralizados e quinze ouvintes responderam a um questionário e tiveram a ocorrência dos MD analisada quantitativa e qualitativamente.Verificou-se uma maior utilização de MD, especialmente com função sequenciadora, pelos surdos oralizados e ouvintes, apesar de os surdos não oralizados também terem apresentado essa marca de oralidade.Concluiu-se, da mesma forma que ocorre com os ouvintes, aexistência da relação oralidade/escrita nos surdos, mesmo não tendo acesso natural à oralidade da língua. Além disso, percebeu-se a influência da oralidade sobre a construção textual.
Língua e meio ambiente
Authors: Couto Hildo Honório do
Published: May 2015

Embora as primeiras reflexões sobre as inter-relações entre língua emeio ambiente recuem a pelo menos Heráclito e ao Crátilo de Platão,elas não rêm recebido a atenção que merecem na linguística moderna.Uma das poucas exceções é a escola dialetológica alemã conhecidacomo “Wörter und Sachen”. No século XX, Edward Sapir e EinarHaugen também tocaram no assunto, mas foi só na última décadado século passado que surgiu uma disciplina dedicada especificamentea esse tipo de inter-relações, ou seja, a ecolinguística. O principalobjetivo deste artigo é mostrar que há pelo menos quatro meiosambientes da língua, quais sejam, o ecossistema fundamental dalíngua, subdividido em três outros, que são os ecossistemas social,mental e natural da língua. Alguns dos principais assuntos que podemser abordados dessa perspectiva são sugeridos. Entre outras coisas,vê-se que há duas maneiras de atacá-lo. A primeira localiza a línguaentre nós e o mundo, o que significa que só temos acesso a ele pormeio dela. A segunda nos vê entre o mundo e a língua, o que implicaque ela é criada por nós para interagirmos não somente uns com osoutros, mas também com o próprio meio ambiente. Em sintoniacom a ciência moderna, a nova abordagem vê a língua como fazendoparte de uma teia de inter-relações, não isolada como nos modelosde Descartes e de Newton. Uma fonte adequada de onde se podemtirar conceitos para erigir as suas bases epistemológicas é a ecologia,parte da biologia, a ciência da vida. Na nova visão de mundo, cadaespecialista pode se dedicar ao seu domínio específico, mas não seesquecendo de que ele faz parte de um todo maior (ecossistema),com sua diversidade interna e as inter-relações que aí se dão.
A transferência fonético-fonológica L2 (francês) – L3 (inglês): um estudo de caso
Authors: Blank Cintia Avila , Zimmer Márcia Cristina
Published: May 2015

Ao observar o foco dos estudos em aquisição de língua estrangeira,não é raro encontrar trabalhos sobre as relações entre a língua materna(L1) e a língua estrangeira (L2). Contudo, investigações acerca decomo o conhecimento das línguas previamente aprendidas (tanto aL1 como a L2) podem influenciar a aquisição de uma terceira língua(L3) são escassas. Essa lacuna motivou um estudo de caso sobre atransferência fonético-fonológica em que se investigou se aassimilação vocálica na L3 (inglês) ocorreria em direção àscaracterísticas vocálicas (F1, F2 e duração) da L1 (português) ouda L2 (francês) do participante. Os dados, obtidos através de tarefasde leitura oral nas três línguas, foram analisados acusticamente como programa Praat. Discutidos a partir do conexionismo, os resultadosda análise acústica apontam para a criação, nas vogais da L3, decategorias fonéticas híbridas entre a L1 e a L2.
O interdiscurso na polêmica sobre os transgênicos: pré-construídos e simulacros
Authors: Flora Brunelli Anna Flora
Published: May 2015

Neste trabalho, refletimos sobre a tese da heterogeneidade constitutivados discursos, enfatizando a questão dos pré-construídos. Analisandoum discurso específico, isto é, o discurso antitransgênicos,verificamos que construções diretamente relacionadas aointerdiscurso (pré-construídos e simulacros) não provêm exatamentedo interdiscurso, se for considerado como a totalidade dos discursosque convivem em uma dada conjuntura, mas de discursos específicos.Os dados corroboram a ideia de que um discurso não nasce de umretorno às coisas em si, mas de um trabalho sobre outros discursos(cf. MAINGUENEAU, 1989), ou, mais exatamente, que um discursonasce de um trabalho sobre os discursos com os quais mantémrelações precisas e relevantes, por exemplo, de aliança ou de oposição(cf. POSSENTI, 2003).
A aquisição das sequências finais C fricativa C plosiva e C plosiva C plosiva do inglês por falantes do sul do Brasil: análise via Teoria da Otimidade
Authors: Alves Ubiratã Kickhöfel
Published: May 2015

Este trabalho apresenta uma análise, via Teoria da Otimidade, doprocesso de aquisição das sequências finais CfricCplos e CplosCplos doinglês por falantes do sul do Brasil. A trajetória de aquisição dosaprendizes foi traçada com base no Algoritmo de AprendizagemGradual (BOERSMA & HAYES, 2001). Especial atenção foi dada,ao longo da análise, à questão da formalização das restrições demarcação. Para obtermos as restrições por meio de escalaslinguísticas primitivas, recorremos a dois mecanismos: AlinhamentoHarmônico e Conjunção Local. Acreditamos que a análise desenvolvidase caracteriza como pertinente não somente para os pesquisadoresvoltados à investigação do processo de aquisição de linguagem, mastambém para todos aqueles envolvidos com o estudo de modelosformais de análise linguística, tal como a Teoria da Otimidade.
Sobre orações relativas livres em posição de adjunto: considerações sintático-semânticas acerca das construções com quando e onde
Authors: Medeiros Junior Paulo
Published: May 2015

Este trabalho discute, com base nos dados do português do Brasil (PB), a estrutura e a semântica das orações relativas livres iniciadas por quando e onde. Questões como a tipologia categorial de relativas livres e seu estatuto sintático são postas em debate e algumas das conclusões a que se chegou foram as de que a tipologia categorial desse tipo de construção não é tão variada como propõem Bresnan & Grimshaw (1978), tampouco se restringe a três categorias específicas tal como proposto em Larson (1987), a saber, NPs, APs e AdvPs. A proposta que por ora elaboramos é formulada com basena proposta de derivação de relativas livres como contendo umamálgama dos núcleos funcionais C e D, naturalmente envolvidos no processo de relativização, conforme se encontra exposto em Medeiros Junior (2005). Consideramos que relativas livres sejam, portanto, DPs quando em posição argumental e PPs em posição de adjunto. Denominamos relativização livre ao processo de constituição dessas estruturas que, nessa visão, passam a ser classificadas sintaticamente de acordo com a posição sintática na sentença: relativas livres em posição argumental são subjetivas ou completivas e, emposição de adjunto – contrariamente ao que propõe Móia (2001) –, podem ser chamadas adverbiais.
Whole-sentence definition versus definição por genus proximum + differentiae specificae: um contraste entre duas técnicas definitórias
Authors: Farias Virginia Sita
Published: May 2015

A definição cumpre a função mais importante na microestrutura de um dicionário semasiológico. Contudo, apesar do interesse dos lexicógrafos por este assunto, ainda não foram produzidos estudos conclusivos sobre como gerar uma boa definição. Este artigo almeja estabelecer um contraste entre duas diferentes técnicas definitórias: a whole-sentence definition e a definição por genus proximum + differentiae specificae. Primeiramente, apresentamos uma análise exaustiva de definições de substantivos através da técnica de wholesentence definition, com atenção especial à representação da prototipicidade neste tipo de definição. A seguir, propusemos uma comparação com as paráfrases por genus proximum + differentiae specificae, a fim de detectar se há uma diferença significativa entre os resultados obtidos pelo emprego de uma ou outra técnica, pelomenos no que se refere à definição de substantivos.
Acesso lexical e processamento fonológico na dislexia do desenvolvimento
Authors: Esteves Clara Oliveira , Gomes Christina Abreu
Published: May 2015

Diversas pesquisas têm demonstrado que crianças disléxicasapresentam déficits na busca de palavras em diferentes tipos de teste.Assume-se que as dificuldades em acessar as foras das palavrasestão relacionadas a deficiências na codoficação fonológica (FAUST,2003), embora não haja menção na literatura sobre problemas naperformance espontânea de crianças disléxicas em relação à formadas palavras que elas produzem. Neste artigo argumentamos que oproblema da codificação fonológica e do acesso é mais bem tratadonos Modelos baseados no Uso, que concebem o conhecimentofonológico em diferentes estratos de abstração. De acordo com osresultados obtidos, parece que as crianças disléxicas acessam ospadrões fonológicos mais abstratos da palavra-alvo embora a formasonora da palavra não esteja, em alguns casos, disponível.
Interação mãe e filho: um percurso através da análise do discurso para a compreensão do retardo de linguagem
Authors: Ferrio Beatriz Helena Vieira Maranghetti , Witt Melodi
Published: May 2015

Ancorado na Análise do Discurso de linha francesa, este artigo temcomo objetivo descrever os processos dialógicos entre uma mãe eseu filho de dois anos, que apresenta retardo de linguagem. A interaçãofoi filmada, transcrita e analisada de acordo com a Análise de Discursofrancesa. Os resultados mostraram um movimento (inconsciente)da mãe no sentido de conter a iniciativa do filho. A mãe ocupoutodos os turnos discursivos e encaminhou o sentido da “brincadeira”para os lugares de seu desejo, colocando a criança em um lugar desilêncio. Concluímos que a criança com atraso de linguagem érepresentada como incapaz e passa a ocupar um lugar discursivo dedependência em relação ao outro (que fala e age por ela). Dessa“posição-sujeito”, fica difícil a criança adquirir autonomia e ser autorade suas iniciativas.
A interação retórico-discursiva e suas múltiplas variáveis
Authors: Galinari Melliandro Mendes
Published: May 2015

O presente artigo procura construir uma visão de conjunto acercados elementos envolvidos numa interação retórico-discursiva e suasrespectivas designações teórico-conceituais. A enunciação, vista sobuma ótica argumentativa e entendida como um processo comunicativoestabelecido entre uma instância de produção e outra de recepção dodiscurso, institui-se pela atuação de inúmeras variáveis. Comoexemplo, pode-se citar os próprios argumentos veiculados pelodiscurso (logos, ethos e pathos), as modalidades possíveis de adesão(teses, ações e emoções), o gênero discursivo/textual e uma série defatores situacionais (orador, auditório, elementos dóxicos,características sócio-históricas, etc.). O artigo, enfim, salienta aimportância de se levar em consideração, conjuntamente, taiselementos durante uma análise discursiva e procura aproximar aAnálise do Discurso da Retórica e da Sofística.
Os usos do agora em elocuções formais e em entrevistas orais
Authors: Antonio Juliano Desiderato
Published: May 2015

Neste trabalho, pretende-se investigar os usos do agora com baseem uma orientação funcionalista em um corpus formado por 10elocuções formais e por 10 entrevistas orais. O item agora é analisadoem dois planos de funcionamento distintos: como advérbio de tempoe como marcador discursivo. Quanto à primeira categoria, a análiseé fundamentada na descrição dos advérbios circunstanciais de tempoapresentada por Neves (1992), que aponta os seguintes usos doagora: neste momento; na época atual; neste momento ou período,prolongando-se para o período imediatamente seguinte a este; nomomento ou período imediatamente anterior a este; nos últimostempos. Por outro lado, a análise do agora como marcador discursivoparte do estudo de Risso (1993), segundo o qual a atuação do agorase dá na articulação da estruturação tópica, promovendo abertura detópico ou encaminhamento de tópico. Por fim, são verificadas asfunções exercidas por esse marcador no estabelecimento de relaçõesentre partes do texto, tomando como base a Teoria da EstruturaRetórica do Texto (RST).
As cidades de Proust: um estudo sobre o estatuto dos nomes de cidades na literatura de Marcel Proust
Authors: Lima Adson Cristiano Bozzi Ramatis
Published: May 2015

É bem conhecido que os nomes não são neutros, posto que indicam certos estados, objetos, fatos e situações, e aquele que faz uso de um nome pode estar se referindo a algo que, longe de deixá-lo“indiferente”, desperta-lhe uma viva emoção. Esta capacidade que as palavras possuem de remeter a conteúdos fortemente simbólicos retira-as do mundo dos signos para inscrevê-las em um domínio que poderíamos muito bem nomear de o seu “poder de evocação”. Já foi amplamente discutido qual é a importância do nome próprio na literatura de Marcel Proust, sobretudo na teoria anunciada no últimocapítulo do livro Du côté de chez Swann, e, neste sentido, é mister perceber que os nomes das cidades não apenas se referem a entidades geográficas, mas as moldam, as constroem, na medida em que criam uma expectativa. E pode ser uma cidade ainda desconhecida, ou uma cidade já conhecida evocada pela lembrança. O objetivo deste artigo, então, é demonstrar a importância do nome próprio – e, mais especificamente, nomes de cidades – na obra capital de Proust.
Um estudo sobre o uso anafórico das descrições definidas no discurso
Authors: Othero Gabriel de Ávila
Published: May 2015

Acreditamos que, em português, o uso anafórico das descriçõesdefinidas ainda não foi estudado detalhadamente e, por isso, mereceatenção. Aqui sistematizamos as ocorrências das anáforas envolvendodescrições definidas no discurso em português. Analisamos grandevariedade de casos em que uma descrição definida é usada em umprocesso anafórico no discurso. As descrições definidas, para o âmbitodeste trabalho, serão aqueles sintagmas nominais que começam por umartigo definido (em português, o e a e seus respectivos plurais, os e as).
Validação estatística dos critérios de segmentação da fala espontânea no corpus C-ORAL-BRASIL
Authors: Raso Tommaso , Mittmann Maryualê Malvessi
Published: May 2015

Este artigo apresenta o processo empregado no corpus C-ORALBRASIL,bem como os resultados estatísticos da segmentação dafala espontânea encontrados nesse corpus. Exploramos especialmentea validação estatística dos critérios para a segmentação da fala emenunciados e unidades tonais com base na Teoria da Língua em Ato.A validação teve por objetivo assegurar que o produto final tivesse amaior uniformidade possível quanto à segmentação da fala. Apósum ano, realizamos novos testes de validação, para reavaliação dogrupo principal de transcritores no momento da revisão do corpus.Os resultados da validação estatística ao final da fase de treinamentoindicam alta confiabilidade quanto à segmentação do corpus, e areavaliação indicou um grau ainda maior de acordo entre ostranscritores. O principal objetivo deste processo, a confiabilidade euniformidade das transcrições, foi obtido.
Análise quantitativa no estudo da variação linguística: noções de estatística e análise comparativa entre Varbrul e SPSS
Authors: Oliveira Alan Jardel de
Published: May 2015

Este artigo apresenta um estudo do modelo estatístico utilizado nosestudos variacionistas e uma análise das especificidades do softwareVarbrul em relação aos métodos convencionais de estimação deparâmetros. Além disso, apresenta os aspectos teóricos estatísticosmais relevantes que contribuem para a análise da variação linguísticae uma análise comparativa entre os resultados do Varbrul e do SPSS.
Natureza do caso ergativo e dativo em línguas Jê e suas consequências para a Teoria de Ca so
Authors: Duarte Fábio Bonfim , Silva Isadora Barcelos
Published: May 2015

Este artigo mostra que há forte conexão entre valoração de Caso eatribuição dos papéis theta [AGENTE] e [EXPERIENCIADOR] a argumentosexternos de verbos transitivos e inergativos em línguas como Apinajé,Apãniekra, Parkatêjê, Xavante e Maxacali. Adicionalmente,averiguamos se os Casos ergativo e dativo nessas línguascorrespondem, ao final de contas, a Caso inerente ou a Casoestrutural. Assumimos que esses Casos são estruturalmente valoradospelas posposições funcionais [te] e [mã] no domínio vP. A forteevidência a favor desta hipótese surge do fato de que o núcleofuncional To não entra na derivação com Caso abstrato a valorar.Ademais, a distribuição das partículas [mã] e [te] claramentedemonstra que elas se comportam como adposições, pois podemcoocorrer com os prefixos pronominais e podem vir enclíticas asintagmas oblíquos que figuram nas construções passivas.
Os núcleos aplicativos e as línguas indígenas brasileiras
Authors: Vieira Marcia Maria Damaso
Published: May 2015

Neste trabalho, investigamos a ocorrência de construções aplicativasem três línguas indígenas brasileiras: Paumari (família Arawá),Guarani e Tupinambá (família Tupi-Guarani). À luz da tipologia dePylkkänen (2000, 2002) para os núcleos aplicativos, identificamosdois tipos de estruturas aplicativas nas línguas observadas: (i) aquelasque só ocorrem com verbos intransitivos e que liberam objetos compapéis temáticos variados (fonte, comitativo, instrumento, etc.)(Aplicativas Altas); e (ii) as que só se manifestam com verbostransitivos e introduzem objetos com papéis temáticos específicos:fonte ou alvo / benefactivo (Aplicativas Baixas). Através dessatipologia, foi possível identificar dois tipos de construções aplicativasem Tupi-Guarani, ainda não reconhecidos por outros investigadoresdessas línguas, a saber: as causativas comitativas e as estruturascom ascensão do possuidor (Possessor Stranding).
A orientação e o aspecto verbal em Sateré-Mawé (Tupi)
Authors: Franceschini Dulce do Carmo
Published: May 2015

Neste artigo, pretende-se apresentar uma análise morfossemânticadas categorias verbais que estão na base da organização do sistemaverbal Sateré-Mawé: a orientação (voz) e o aspecto verbal. Os verbosde processo dessa língua apresentam uma dupla classificação, istoé, em um primeiro plano se reagrupam em duas grandes classes deacordo com a orientação do processo: (1) verbos com orientaçãoativa e (2) verbos com orientação média; essas duas classes, por suavez, subdividem-se em duas outras classes de acordo com o aspectolexical de suas bases verbais, a saber: (1.1) a dos verbos ativos télicose (1.2) a dos ativos atélicos; (2.1) a dos verbos médios télicos e(2.2) a dos médios atélicos. Também pretende-se mostrar correlaçõesexistentes entre aspecto télico e atélico e outras categoriasmorfossemânticas da Língua Sateré-Mawé.
Sequenciamento de sonoridade e contorno nasal em línguas Macro-Jê
Authors: Damulakis Gean Nunes
Published: May 2015

Inserindo-se no quadro da Teoria da Otimalidade, o seguinte artigodiscute o status da restrição de sonoridade em línguas que permitema existência de segmentos de contorno nasal. As línguas abordadassão o Kaingáng, o Parkatêjê e o Krenak, as três pertencentes aotronco Macro-Jê.
Ensurdecimento vocálico em Zo’é
Authors: Cabral Ana Suelly Arruda Câmara , Dall’Igna Rodrigues Aryon Dall’Igna , Carvalho Fernando Orphão de
Published: May 2015

Neste trabalho apresentamos uma descrição do fenômeno deensurdecimento vocálico na língua Zo’é (Tupi-Guarani). Sãoapresentadas ainda hipóteses acerca das restrições sincrônicas ativasno condicionamento deste fenômeno, além de uma hipótese acercada origem histórica do mesmo.
Reflexões sobre os empréstimos do tipo loanblend e direto na língua xerente akwén
Authors: Braggio Silvia Lucia Bigonjal
Published: May 2015

O cenário sociolinguístico das línguas minoritárias em contato comlínguas majoritárias, geralmente as oficiais, tem apresentado sinais /indícios que apontam para um processo de desvitalização muitasvezes invisíveis para os falantes daquelas línguas. Com base nessaconstatação, estudos tipológicos sociolinguísticos têm surgido maisrecentemente a fim de desvelar as micro e macrovariáveis que possamestar afetando-as. Meu objetivo neste artigo é tratar dos empréstimosfeitos pela língua xerente akwén da língua portuguesa, especialmenteos do tipo loanblend e o direto em relação à situação de bilinguismo(microvariável) e do processo de migração (macrovariável) e seusefeitos na língua nativa. Os dados vêm sendo coletados desde osanos de 1990 e revisitados em vista da mudança de cenário nosúltimos anos. Os resultados apontam novos temas de pesquisa quedarão subsídios para uma compreensão mais profunda do atual estágioda língua.
Modalização na fala espontânea do português brasileiro: um primeiro mapeamento de índices morfolexicais
Authors: Mello Heliana , Carvalho Janayna , Côrtes Priscila
Published: May 2015

Neste artigo explora-se a noção semântica de modalidade na falaespontânea do português brasileiro (PB) através de um estudo decorpus, cujo objetivo é fazer um levantamento das principaisestratégias modalizadoras na fala espontânea do PB. O substratoteórico que orienta esse estudo é a Teoria da Língua em Ato, deCresti (2000). Buscaram-se os índices modais morfolexicais nasunidades tonais de cada enunciado do corpus, através deprocedimentos qualitativos e análise quantitativa, e chegou-se àconclusão de que os verbos são os principais veiculadores demodalização na fala espontânea do PB. O principal tipo de modalidademanifestada é a epistêmica, cobrindo mais de 50% dos índicesencontrados. Observou-se também que é frequente a ocorrência deenunciados e unidades tonais com valências modais múltiplas.
Los clasificadores de posesión en wichí
Authors: Baito Lorena Cayré
Published: May 2015

O objetivo deste artigo é analisar os classificadores de posse ka, lo eko da língua wichí. Na bibliografia wichí consultada, somente ka elo têm sido descritos e estudados. Neste artigo, são descritas,comparadas e analisadas as características morfossintáticas,compatibilidades e noções de posse dos três classificadores de acordocom o enfoque teórico de Heine (1997). Na análise propõe-se, comohipótese, uma escala de posse em que, por um lado, as construçõespossessivas com ko e lo expressam noções de posse permanente(no sentido de que o possuidor sempre está relacionado, de algumaforma, com o item possuído, sendo possível, portanto afirmar que oitem possuído lhe pertence). Por outro lado, as construçõespossessivas com ka expressam noções de posse temporal e/ou físicae, também, noções de posse permanente mas, nesse caso, o itempossuído pode pertencer ou não ao possuidor.
The realization of speech acts of refusals of an invitation among Brazilian friends
Authors: Osborne Denise M.
Published: May 2015

Este estudo investiga os atos de fala de recusa na fala espontânea dequatro falantes do português brasileiro (PB). Seguindo a análiseracional de Beebe et al. (1990), o conteúdo e a ordem das estratégiaspragmáticas foram analisadas. Não obstante as similaridadesencontradas entre as fórmulas semânticas de Beebe et al. e o presenteestudo (e.g., Alternativas e Promessas), na tentativa de preservaçãodas faces, os participantes usaram outras fórmulas (e.g., Digressãoe Recusas Incompletas). A falta de marcas convencionais de polidez(e.g., obrigado, me desculpe), a Troca de Perspectiva (do eu para oImpessoal), e a Continuação Pós-encerramento foram aspectosdistintos entre os participantes. A ordem das fórmulas semânticasrevelaram ser um processo elaborado (e.g., Softeners → RecusaDireta → Justificativa → Reparo Positivo → Promessa).
Variação e Gramática: colocação de clíticos na história do português brasileiro
Authors: Carneiro Zenaide , Galves Charlotte
Published: May 2015

Em correspondências privadas escritas no Brasil durante o século19, encontramos colocação de clíticos variável em todos os contextossintáticos. Isso se afasta tanto da gramática brasileira moderna, quegeneraliza a próclise (cl-V), quanto do português europeu e doportuguês clássico, em que a distribuição entre próclise e ênclise(V-cl) é regida por regras muito estritas, altamente sensíveis ao tipode oração. Neste artigo, argumentamos que essa variação é o efeitoda competição instanciada nos textos entre essas três gramáticas –ou Línguas-Internas. Tal competição está associada com a mudança,mas mostramos que, no caso que consideramos, a direção da mudançainstanciada pelos textos pode mudar ao longo do tempo.
Expressões nominais referenciais em narrativas infantis: funções cognitivodiscursivas envolvidas na construção de objetos-de-discurso
Authors: Silva Marcela Regina Vasconcelos da
Published: May 2015

Neste artigo, analisamos as funções cognitivo-discursivas das expressõesnominais referenciais utilizadas em textos narrativos produzidos porestudantes do Ensino Fundamental. Para tanto, adotamos a posturateórica de acordo com a qual a língua é algo que se constituidialogicamente, no processo da interação, de modo que o texto seconfigura como o próprio lugar da interação e da constituição dossujeitos. Consequentemente, a língua não pode ser entendida comotransparente, visto que não reflete o real; os objetos construídos noprocesso de discursivização reelaboram, de acordo com ainterpretação e a percepção dos sujeitos, os dados do real. Portanto,a atividade de referenciação realiza um processo de construção eordenação da realidade, o que justifica a importância de analisarsociocognitivamente as funções envolvidas na realização dessaatividade.
Resultativas adjetivais e o estatuto nu do adjetivo
Authors: Knöpfle Andrea
Published: May 2015

A proposta deste trabalho é investigar o caráter bare (nu) dosadjetivos das resultativas adjetivais do alemão. Kratzer (2005)afirma que o adjetivo nas resultativas precisa ser bare, do contrárioa construção é malformada. A autora especula que nas línguasromânicas o fato de os adjetivos serem flexionados desde o inícioda derivação sintática poderia ser um fator que condicione avariação paramétrica. À luz dos dados de resultativas em alemão,a pergunta que eu coloco é: o que precisamente significa bare? Aanálise empírica é estendida aos dados do dos dados do portuguêsdo Brasil (PB), como forma de reforçar a hipótese em Kratzer(2005). Levanto, ainda, questões para a análise morfológica dasresultativas de forma geral, levando sobretudo em consideraçãodados de resultativas do alemão com adjetivos que não parecem, àprimeita vista, bare.
Expressão da relação retórica de concessão em elocuções formais e entrevistas orais
Authors: Antonio Juliano Desiderato
Published: May 2015

O objetivo deste trabalho é investigar como a relação retórica deconcessão é expressa por meio de orações hipotáticas adverbiaisconcessivas em um corpus constituído por elocuções formais (aulas)e entrevistas. A perspectiva teórica adotada foi da RST (RhetoricalStructure Theory – Teoria da Estrutura Retórica do Texto), umateoria que parte do pressuposto de que, além do conteúdo explícitoveiculado pelas orações, há relações retóricas que surgem dasrelações que se estabelecem entre partes do texto. Utilizaram-separâmetros da Gramática Discursivo-Funcional (GDF) para acaracterização das construções hipotáticas adverbiais concessivasutilizadas pelos falantes para expressar a relação retórica deconcessão. Pretendeu-se com isso fornecer pistas para auxiliar naidentificação dessa relação.
Contribuições da fonologia de uso e da teoria dos exemplares para o estudo da monotongação
Authors: Haupt Carine
Published: May 2015

Apresentamos um estudo sobre o fenômeno da monotongaçãodos ditongos decrescentes [aI9,eI9,oI9,uI9] em sílabas abertas efechadas na fala dos florianopolitanos com base nas entrevistas dobanco de dados do VARSUL. Baseados na Fonologia de Uso e naTeoria de Exemplares, analisamos quantitativamente as ocorrênciasde monotongação, com o objetivo de verificar os efeitos dafrequência de uso no fenômeno. Os nossos resultados apontampara dois efeitos da frequência de ocorrência: i) de processamento,resultando no apagamento da semivogal em palavras muitofrequentes, até em alguns contextos desfavoráveis; ii) dearmazenamento, que age em formas gramaticais irregulares comalta frequência no sentido de preservação do ditongo. Os fatoreslinguísticos, tais como tonicidade, extensão do vocábulo, estãoatrelados ao fator palavra, corroborando um dos princípios daFonologia de Uso, que dá à palavra o status de lócus da análise.
Variação melódica na expressão de atitudes de indivíduos com gagueira
Authors: Celeste Leticia Correa , Reis César
Published: May 2015

O estudo da fala de indivíduos que apresentam desordens naexpressão oral revela diferentes realizações linguísticas quecomplementam a compreensão da relação entre prosódia e atitude.A presente pesquisa teve como objetivo estudar os aspectosprosódicos na expressão de atitudes na fala de indivíduos comgagueira. Para tanto, foram coletadas amostra de fala de indivíduoscom (N=12) e sem gagueira (=12), em três formas: neutra,expressando certeza e dúvida, totalizando 840 enunciados. Aanálise prosódica contou com medidas de F0 ao longo de cadaenunciado e dentro das vogais da tônica proeminente, da prétônicae da pós-tônica. Os resultados mostraram que, enquantoos indivíduos sem gagueira apresentaram variações prosódicassignificativas na expressão de certeza e dúvida, os indivíduos comgagueira mostraram pouca variação na diferenciação das atitudes.
Gramática Tradicional ou Normativa? Um enredamento de língua, política, educação e ciência
Authors: Garcia André Luiz Ming
Published: May 2015

O objetivo do presente trabalho consiste em discutir, em primeirolugar, a associação frequente que se estabelece, tanto entre leigosquanto entre alguns gramáticos, entre as noções de “GramáticaTradicional” (GT) e “gramática normativa” ou “prescritiva”. Paratal, analisam-se os conceitos de tradição e norma. Em segundo planodiscutem-se, ainda, juízos de valor comumente atribuídos a GT e oseu papel no ensino comunicativo de línguas estrangeiras, a exemplodo alemão, em constante diálogo com outras teorias e modelos, aser didatizados pelo professor crítico. Conclui-se que a GT consistenum modelo teórico descritivo do sistema de regras inerente à línguacom base em perspectivas específicas, assim como o são os demais,com suas limitações e vantagens, e que o caráter prescritivo ounormativo que lhe é atribuído deriva de ações extralinguísticas, decunho político e ideológico, não sendo necessariamente intrínsecasao modelo em si. Discute-se, à guisa de exemplo, a ampla aplicaçãode termos e conceitos oriundos da GT em livros didáticoscomunicativos de línguas estrangeiras, de modo a aproveitar emsala de aula os pré-conhecimentos metalinguísticos de base dosdiscentes, adquiridos durante a aprendizagem da norma culta dalíngua materna, no período escolar.
Competência textual à entrada no Ensino Superior
Authors: Estrela Antónia , Sousa Otília
Published: May 2015

Este trabalho visa a uma reflexão sobre as competências de escritados alunos à chegada ao Ensino Superior. São descritas e analisadasas principais dificuldades manifestadas pelos alunos no que dizrespeito ao domínio das técnicas de escrita e à própria correçãolinguística. Faz-se ainda uma análise dos programas de LínguaPortuguesa, para o Ensino Secundário, destacando-se ascompetências descritas como nucleares, no ensino da escrita. Apartir daí, tenta-se explicar a existência de diferentes domínios deescrita, que podem ser explicados pela influência da família,nomeadamente o nível de escolarização dos pais, e pela frequênciado ensino pré-escolar.
Utilização de informações lexicais extraídas automaticamente de corpora na análise sintática computacional do português
Authors: Alencar Leonel Figueiredo de
Published: May 2015

No desenvolvimento de analisadores sintáticos profundos paratextos irrestritos, a principal dificuldade a ser vencida é a modelaçãodo léxico. Tradicionalmente, duas estratégias têm sido usadas paralidar com a informação lexical na análise sintática automática: acompilação de milhares de entradas lexicais ou a formulação decentenas de regras morfológicas. Devido aos processos produtivosde formação de palavras, aos nomes próprios ou a grafias não padrão,a primeira estratégia, que subjaz aos analisadores do português doBrasil (PB) livremente descarregáveis da Internet, não é robusta.A última estratégia, por sua vez, constitui tarefa não trivial deengenharia do conhecimento, consumindo muito tempo. Nomomento, o PB não dispõe de um analisador sintático de amplacobertura licenciado como software livre. Visando aopreenchimento o mais rápido possível dessa lacuna, argumentamosneste artigo que uma solução bem menos custosa e muito maiseficiente para o gargalo lexical consiste em simplesmentereaproveitar, como componente lexical do processamento sintáticoprofundo, etiquetadores morfossintáticos livremente disponíveis. Além disso, graças à ampla e gratuita disponibilidade de corporamorfossintaticamente anotados do PB e eficientes pacotes deaprendizado de máquina, a construção de etiquetadores de altaacurácia adicionais tornou-se uma tarefa que quase não demandaesforço. A fim de integrar facilmente o output de etiquetadores dediferentes arquiteturas em parsers tabulares de gramáticas livresde contexto compilados por meio do Natural Language Toolkit(NLTK), desenvolvemos um módulo em Python denominadoALEXP. Pelo que sabemos, o ALEXP é o primeiro software livreespecialmente otimizado para o processamento do português arealizar essa tarefa. A funcionalidade da ferramenta é descrita pormeio de protótipos de gramática do PB aplicados na análise desentenças do mundo real, com resultados bastante promissores.
Exterioridade discursiva no conto “A Ceia”, de Lygia Fagundes Telles: por uma perspectiva semiótica
Authors: Lara Glaucia Muniz Proença , Mendes Conrado Moreira
Published: May 2015

Segundo Barros (2009), a Semiótica Discursiva, para tratar doque é exterior ao texto, ou seja, para estabelecer uma relação entretexto e contexto, atua metodologicamente de três modos: (1) pelaanálise de percursos temáticos e figurativos que revelam, de algumaforma, as determinações histórico-sociais inconscientes; (2) pelasrelações intertextuais e interdiscursivas que um dado textoestabelece com outros textos; e, por fim, (3) pelas relações entre asemiótica da língua e a semiótica do mundo natural (ou outrossistemas de significação). Assim, partindo da noção de exterioridadediscursiva (BARROS, 2009), faremos uma análise do conto “ACeia”, de Lygia Fagundes Telles, que integra a obra Antes do BaileVerde (2009 [1970]), com o objetivo de depreender suaexterioridade, entendida como algo imanente ao próprio texto.
Postura epistêmica e parafraseabilidade diferencial em condicionais
Authors: Gomes Gilberto , Monken Priscila Mattos
Published: May 2015

O objetivo deste trabalho é estudar a postura epistêmica positivaou neutra em condicionais, a partir do julgamento daaceitabilidade diferencial de paráfrases de se com já que ou caso,respectivamente. Após breve discussão da possibilidade da posturaepistêmica positiva em condicionais, é relatada pesquisa empírica,em que frases condicionais foram apresentadas em três contextos:1. contexto indefinido (frase isolada); 2. contexto indutor decerteza; 3. contexto indutor de incerteza. A escolha das paráfrasescorrelacionou-se com a atribuição induzida de certeza ou incertezae, no contexto indefinido, ambas as paráfrases mostraram-seigualmente possíveis, de acordo com o contexto imaginado pelosujeito. A parafraseabilidade diferencial mostrou-se um recursometodológico útil. Confirmou-se a possibilidade de posturaepistêmica positiva em condicionais.
Análise de cinco vocábulos recorrentes e preferenciais na obra As mulheres de Tijucopapo, de Marilene Felinto
Authors: Grigoleto Grace Gonçalves , Camargo Diva Cardoso de
Published: May 2015

O presente artigo tem por objetivo analisar cinco vocábulosconsiderados recorrentes e preferenciais na obra As mulheres deTijucopapo, de Marilene Felinto. A metodologia situa-se no campoda Linguística de Corpus (estudos de BERBER SARDINHA, 2003,2004); e também se apoia na fortuna crítica da autora (FIORUCCI,2009; JACOMEL, 2008; SANTOS, 2005; entre outros). Apesquisa foi realizada por meio de uma combinação de análisessemimanuais e de análises computadorizadas. Inicialmente,utilizamos o programa WordSmith Tools para obter a frequênciadas palavras na obra de Felinto. Em seguida, utilizamos a ferramentaKeyWords para identificar quais seriam as palavras-chave presentesno romance. Após esse levantamento, recorremos à fortuna críticade Felinto e definimos cinco vocábulos considerados preferenciaisda autora: “homem”, “mulheres”, “chuva”, “amor” e “égua”. A análisedos vocábulos junto de seu cotexto revela a visão de Felinto de umarealidade violenta e triste do seu Nordeste.
A racialização presente em telenovelas sob a perspectiva do topos
Authors: Silva Adriana dos Reis , Paulinelli Maysa
Published: May 2015

Neste trabalho, investigaremos os aspectos racializantes presentesem determinadas cenas das telenovelas O Profeta e Duas Carassob a ótica do topos. Este estudo se apóia nas considerações acercado topos segundo Ducrot (1989, 1999, 2002). Assim, a noção detopos surge como um instrumento capaz de apontar o senso comumdiscriminatório através do lugar comum argumentativo, estabelecidopelos personagens das narrativas televisivas, assim como as possíveissoluções para desconstruir e / ou mascarar a questão racial inscritanessas telenovelas.
Fronteira entre análise de discurso e semântica histórica da enunciação: abordagens teóricas
Authors: Steigenberger Fabiana Fernanda , Machado Julio Cesar , Silva Soeli Schreiber da
Published: May 2015

Este artigo traz para o espaço científico um enunciado do espaçoinformal: “Análise de Discurso (AD) e Semântica Histórica daEnunciação (SHE) não parecem ser a mesma coisa?”. Muito alémde apenas uma asseveração ingênua e desavisada, podemosvislumbrar nesse enunciado um quadro de pesquisadoresagenciados por essa incógnita que orienta para uma prática depesquisa caótica, em que o uso indevido e invertido de aparatoteórico de uma teoria no interior da outra acaba por produzirefeitos de miscelânea científica. Desvelamos uma práticainvoluntária de “trapacear com a ciência” ao unificar dois camposteóricos, tornando, por isso, este artigo digno de atenção. Para taldeterminamos como objeto alguns dispositivos de análise presentesna AD e na SHE com o propósito de traçar um paralelo entre elese identificar possíveis proximidades e distanciamentos.