bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
PENGEMBANGAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK USIA DINI KELOMPOK B TKK ST YOSEPH SADHA
Authors: Ine Laka Yustina , Meka Marsianus , Fono Yasinta Maria
Published: February 2024

Peneliti bertujuan untuk menghasilkan media buku cerita bergambar anak usia dini, tema binatang dalam meningkatkan kemampuan bahasa anak dan mengetahui kualitas  hasil uji coba produk pengembangan media buku cerita bergambar pada tema binatang untuk anak usia dini kelompok B di TKK St. Yoseph Sadha. Media buku cerita bergambar ini dikembangkan dengan model ADDIE.. Dengan demikian, berdasarkan hasil uji coba media buku cerita bergambar AUD Oleh ahli dan anak sebagai pengguna produk dinyatakan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran dan media buku cerita bergambar anak usia dini yang dikembangkan untuk meningkatkan kemampuan bahasa ini layak digunakan dalam proses pembelajaran di TKK St. Yoseph Sadha.
MEMBANGUN PROFESIONALISME GURU DALAM MENGEMBANGKANKARAKTER ANAK USIA DINI DI TKK BOUBOU
Authors: Bhubhu Maria Rosalina
Published: February 2024

Tujuan penulisan artikel ini yaitu untuk menambah wawasan tentang profesionalismeguru dalam membangun karakter Siswa serta  Membentuk nilai dan karakter siswa yang bermanfaat. Artikel ini berusaha menguraikan profesionalisme guru membangun karakter siswa berdasarkan argumentasi penulis. Guru memiliki tugas penting dalam membangun karakter siswa melalui proses pembelajaran. Oleh sebab itu, guru dituntut secara professional dalam membentuk nilai dan karakter siswa agar kepribadiannya menjadi lebih baik. Hal lain yang menjadi perhatian ialah keberhasilan pembelajaran nilai dan karakter siswa disekolah salah satunya ditentukan oleh penerapan metode pembelajaran.

Kata Kunci : Profesionalisme, Guru , Karakter, Siswa.
PENGEMBANGAN MEDIA FLIPCHART UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ASPEK KEAKSARAAN PADA USIA 5-6 TAHUN
Authors: Bupu Anjelina , Ita Efrida , Maku Karmelia Rosfinda Meo
Published: February 2024

Penelitian ini bertujuan menghasilkan media flipchart dan mengetahui kelayakan dari produk tersebut dalam pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan bahasa dalam menyebutkan simbol–simbol huruf  yang dikenal pada anak usia 5–6 tahun di TKK satu atap SDI Lebijaga. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 10 orang. Metode analisis data menggunakan model pengembangan ADDIE. Dengan adanya media flipchart dapat mengembangkan kemampuan bahasa pada anak usia dini,  hal ini dapat dilihat dari uji kelayakan dari ahli materi dengan persentase 96% berada pada  kategori Sangat valid, ahli media dengan persentase 83% berada pada  kategori valid dan ahli desain pembelajaran dengan persentase 96% berada pada kategori sangat valid. Berdasarkan pada uji coba pengguna produk pada uji perorangan dengan persentase 100% berada pada kategori sangat valid dan uji coba kelompok kecil dengan persentase 100% pada kategori sangat valid. Dengan demikian hasil uji coba media flipchart yang di lakukan oleh ahli dan siswa sebagai pengguna produk dinyatakan layak untuk dipergunakan dalam proses pembelajaran di TKK.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK MENGGUNAKAN KARTU HURUF PADA KELOMPOK B
Authors: Mogi Martina , Meka Marsianus , Ita Efrida
Published: February 2024

Abstract

This study aims to improve children’s initial reading skills in group B at Cahaya Baru, Malanuza Satu village, Golewa district, Ngada District for the 2021/2022 academic year by using letter cards as media. The type of research is classroom action research. The implementation of this research activity uses the Kemmis and Mc. Taggart (Kusuma and Dwigtama, 2010 :21), with the following research steps: plan, act, observer and reflect.

Subjects in the study of group B children aged 5- 6 years at TKK Cahaya Baru Malanuza Satu village, consisten of 12 children. The object of this study is language ability (start reading). Data collection methods using observation and documentation methods. Any activities carried out, is an activity related to the ability to read the beginning is to pronounce the alphabet A- Z, recognize vowels and consonants, connect letters into simple words, and imitating A- Z writing. The increase can be proven by the percentage gain which reaches 75% in cycle II. This through the media of letter cards, the initial reading ability of group B children in TKK Cahaya Baru has increased. Therfore teachers are advised to prepare more appropriate learning media to attract students’ interesy in carrying out learning activities.
UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA KELAS 2 SEKOLAH DASAR DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN IPA
Authors: Dhey Kristanti Afriliana , Longa Viviana Meo , Lobo Yanuarius Sebastianus , Dhema Yuliana , Lawe Yosefina Uge
Published: February 2024

Hasil akhir dari sebuah proses pembelajaran merupakan tolak ukur bagi guru untuk mengetahui berhasil atau tidaknya proses pembelajaran yang telah dilalui oleh guru dan siswa. Untuk itu guru mengupayakan suatu metode yang dapat meningkatkan motivasi dan konsentrasi belajar siswa agar siswa mampu memahami materi dan pada akhirnya bisa memperoleh hasil yang baik. Metode yang dapat digunakan adalah metode demonstrasi.Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Penulisan ini,bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya guru dalam meningkatkan motivasi dan konsentrasi belajar sisa kelas 2 Sekolah Dasar dengan menggunakan metode demonstrasi pada mata pelajaran IPA. Metode demonstrasi mengutamakan kerja sama antara guru dan siswa, karena siswa tak hanya mendengar tetapi juga melihat peristiwa yang terjadi. Dengan melihat secara langsung dalam proses demonstrasi siswa akan memiliki kesempatan untuk membandingkan antara teori dan kenyataannya. Dan dengan demikian siswa akan lebih meyakini kebenaran materi pembelajaran. Metode demonstrasi sangat cocok digunakan karena metode demonstrasi merupakan metode penyajian pelajaran dengan memperagakan dan mempertunjukkan kepada siswa tentang suatu proses, situasi, atau benda tertentu, baik sebenarnya atau hanya sekedar tiruan.
PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN PINTAR HURUF UNTUK KEMAMPUAN MENGENAL HURUF PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN
Authors: Bude Yessi Herliani , Meka Marsianus Meka , Maku Karmelia R. Meo Maku
Published: February 2024

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk: Menghasilkan media papan pintar huruf untuk kemampuan mengenal huruf pada anak usia 5-6 tahun di TKK Stella Maris Marapokot. Penelitian ini dilakukan di TKK Stella Maris Marapokot. Subjek dalam penelitian ini adalah anak usia dini kelompok B TKK Stella Maris Marapokot sedangkan objek yang diteliti adalah aspek kemampuan berbahasa. Pengembangan media papan pintar huruf untuk kemampuan mengenal huruf pada anak usia 5-6 tahun ini menggunakan model ADDIE. Metode yag digunakan yaitu metode observasi, metode wawancara dan metode dokumentasi. Hasil pengembangan media papan pintar huruf untuk kemampuan mengenal huruf berdasarkan hasil, (1) uji coba ahli media berada pada kategori ”sangat valid” dengan persentase 97,5%, (2) uji coba ahli desain pembelajaran ada pada kategori “valid” dengan persentase 80%, (3)  uji coba ahli materi ada pada kategori “sangat valid” dengan persentase 96,6%, (4) uji coba perorangan ada pada kategori “valid” dengan persentase 78,57%, dan (5) uji coba kelompok kecil ada pada kategori “valid” dengan persentase 82,8%. Dengan demikian, pengembangan media papan pintar huruf untuk kemampuan mengenal huruf ini layak digunakan pada anak usia dinikelompok B TKK Stella Maris Marapokot.
PENGEMBANGAN MEDIA KARTU ANGKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN
Authors: Noa Euvemia , Ngura Elisabeth Tantiana , Dhiu Konstantinus Dua
Published: February 2024

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan media kartu angka dalam menyebutkan lambang bilangan pada anak usia 5-6 tahun di Paud Terpadu Citra Bakti.(2)mengetahui uji coba produk kelayakan media kartu angka dalam menyebutkan lambang bilangan pada anak usia 5-6 tahun. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah satu ahli materi, satu ahli media pembelajaran dan satu ahli desain pembelajaran dan dua puluh lima anak  orang  anak usia 5-6 tahun PAUD Terpadu Citra Bakti. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dihasilkannya media kartu angka dengan kelayakan berdasarkan hasil uji ahli materi memperoleh hasil persentase 93% dengan kriteria “sangat valid”, penilaian dari ahli media pembelajaran memperoleh hasil presentase 77% dengan kriteria “valid”, penilaian ahli desain pembelajaran memperoleh hasil presentasi 83% dengan kriteria “valid”, penilaian buku panduan oleh ahli materi memperoleh hasil presentasi 90% dengan kriteria “sangat valid”,penilaian buku panduan oleh ahli media pembelajaran memperoleh hasil 84% dengan kriteria “valid”, penilaian uji coba kelompok kecil memperoleh hasil presentase 100% dengan kriteria sangat valid. Dari hasil presentase diatas menunjukan bahwa media kartu angka layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun dalam menyebutkan lambang bilangan di PAUD Terpadu Citra Bakti.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOLASE DARI BAHAN ALAM UNTUK ASPEK MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI 5-6 TAHUN
Authors: Koe Eustakia Lidwina , Dua Dhiu Konstantinus , Fono Yasinta Maria
Published: February 2024

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) membuat media pembelajaran kolase dari bahan alam untuk aspek motorik halus anak usia 5-6 tahun di Kober St Paskalis Malakiku. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE yaitu: Analysis, Design, Development, Implementation, Evalutation. Hasil penelitian pengembangan media kolase dari bahan alam yaitu:1) kualitas media kolase ahli materi yaitu skor 96% dinyatakan “sangat valid 2) kualitas media kolase hasil uji coba ahli materi skor 96% dinyatakan “sangat valid”,”, 4) kualitas media kolase  alam hasil uji coba ahli desain pembelajaran dengan skor 94%   dinyatakan “sangat valid”, 5) kualitas media kolas  hasil uji coba buku panduan oleh ahli media skor 84%  dinyatakan “valid”, 6) kualitas media kolase hasil uji coba ahli media pembelajaran 97% dinyatakan “sangat valid
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO 3M ASPEK MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI 5-6 TAHUN DENGAN TEMA BINATANG
Authors: Nahung Getrudis , Dhiu Konstantinus Dua , Ita Efrida
Published: February 2024

Penelitian ini bertujuan: 1) Mengetahui desain media video pembelajaran untuk melatih kemampuan koordinasi motorik halus anak usia dini kelompok B di TKK Negeri Harapan Bangsa Bajawa, 2) Mengetahui kelayakan media video melatih koordinasi motorik haluis anak usia dini kelompok B di TKK Negeri Harapan Bangsa Bajawa. Penelitian ini dilaksanakan di TKK Negeri Harapan Bangsa Bajawa dengan menggunakan model ADDIE. Hasil penelitian pengembangan media video pembelajaran 3 M (Melipat, Menempel, dan Menggunting) berdasarkan uji ahli media, ahli desain dan ahli media serta anak sebagai pengguna produk yaitu 1) uji coba ahli materi memperoleh presentase 77% (Valid), 2) uji coba ahli media pembelajaran memperoleh presentasi 84% (Valid), 3) uji coba ahli desain pembelajaran memperoleh hasil presentase 86% (Sangat Valid), 4) uji coba perseorangan memperoleh hasil presentase 70,3% (Valid), 5) uji coba kelompok kecil berada pada kategori 70% (Valid). Berdasarkan hasil uji coba media video pembelajaran 3 M oleh ahli dan anak sebagai pengguna produk dinyatakan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran  untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia dini usia 5-6 tahun kelompok B di TKK Negeri Harapan Bangsa Bajawa.
PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN NUMPUZ UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR SIMBOLIK PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN
Authors: Daga Yohana , Oka Gde Putu Arya , Dhiu Konstantinus Dua
Published: February 2024

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media berupa numpuz untuk meningkatkan kemampuan kognitif dalam berpikir simbolik pada anak usia 5-6 tahun di TKK Stella Maris Marapokot. Subjek dalam penelitian ini adalah anak usia 5-6 tahun di TKK Stella Maris Marapokot baik secara kelompok ataupun perorangan. Pengembangan media numpuz untuk kemampuan kognitif dalam berpikir simbolik dikembangkan dengan menggunakan model ADDIE. Metode wawancara, dokumentasi, observasi. Penelitian pengembangan media numpuz berdasarkan hasil uji coba para ahli dan anak sebagai pengguna prodak adalah sebagai berikut. 1) Uji coba ahli materi berada pada kategori “Sangat Valid” dengan persentase 88%, 2) Uji coba ahli media berada pada kategori “Valid” dengan persentase 85,3%, 3) Uji coba ahli desain berada pada kategori “Valid” dengan persentase 81,3%, 4) Kualitas media numpuz hasil uji coba pengguna prodak (anak) perseorangan berada pada kategori “Sangat Valid” dengan persentase 89,95% dan uji coba kelompok kecil berada pada kategori “Sangat Valid” dengan persentase 88%. Dengan demikian berdasarkan hasil uji coba media numpuz oleh ahli dan anak sebagai pengguna prodak dinyatakan layak untuk digunakan pada anak di TKK Stella Maris Marapokot.
PENGEMBANGAN MEDIA LOTTO ANGKA ASPEK KOGNITIF BERPIKIR SIMBOLIK PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN
Authors: Liu To Maria Goreti , Meka Marsianus , Oka Gde Putu Arya
Published: February 2024

Abstrak

Telah dilaksanakan Penelitian Pengembangan yang bertujuan untuk mendesain media lotto angka aspek kognitif berpikir simbolik pada anak usia 5-6 tahun di TKK Satap SDI Rutosoro dan mengetahui tingkat kelayakan media lotto angka. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan Research and Development (R&D). Sedangkan model pengembangan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari lima tahap yaitu: (1) analyze, (2) design, (3) development, (4) implementation, (5) evaluation. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode wawancara, angket, obervasi, dan dokumentasi. Uji kevalidan media dari seluruh rangkaian uji coba memperoleh hasil dengan kategori sangat valid dan valid. Rincian hasil uji coba dijabarkan masing-masing sebagai berikut: 1) uji coba oleh ahli materi memperoleh total skor sebesar 92% dengan kategori “Sangat Valid”, 2) uji coba oleh ahli media pembelajaran memperoleh total skor sebesar 85,33% dengan kategori “Valid”, 3) uji coba oleh ahli desain pembelajaran memperoleh total skor sebesar 86,66% dengan kategori “Sangat Valid”, 4) uji coba perorangan memperoleh total skor sebesar 86,66% dengan kategori “Sangat Valid”, dan 5) uji coba kelompok kecil memperoleh total skor sebesar 84,61% dengan kategori “Valid”. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa media lotto angka sudah layak digunakan sebagai media pembelajaran bagi anak usia dini untuk aspek kognitif berpikir simbolik.
PENTINGNYA PENGENALAN BUAH-BUAHAN DALAM PERKEMBANGAN KEMAMPUAN KOGNITIF AUD DI KELOMPOK A DI KOBER PEO PADU
Authors: Soli Yuliana , Wangge Elisabet Klaudia , Wona Melania Santika , Wea Maria Rosari , Ngindang Maria Roswita
Published: February 2024

Kemampuan anak usia dini atau pra sekolah sedang dalam masa perkembangan yang sangat baik dan memiliki kemampuan mengingat yang kurang baik. Pendidikan di indonesia kurang menerapakan sistem pembelajaran yang menyenangkan namun tetap optimal pada anak.

Perkembangan kemampuan kognitif anak usia dini sebagai seni bergantung kepada seberapa jauh anak aktif mengkontruksi pengetahuan manipulasi pengembangan kemampuan kognitif manusia yang terjadi dalam tiga tahapan yaitu enaktif, ikonik, dan simbolik. Penemuan kecerdasan majemuk dengan bekal kecerdasan majemuk, aktivitas mengajar harus sesuai dengan gaya belajar setiap individu anak. Mengembangkan kecerdasan majemuk anak merupakan kunci utama untuk kesuksesan masa depan anak. Dengan mempertimbangkan dan melihat cara bermain
IMPLEMENTASI PRINSIP LAYANAN PENDIDIKAN ABK UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PADA SEKOLAH INKLUSI
Authors: Endu ElisantiNia , Bate Nasarius Sensius , Wau Maria Patrisia , Laksana Dek Ngurah Laba
Published: February 2024

Sekolah Dasar dengan program pendidikan inklusi menjadi sebuah tantangan tersendiri bagi kepala sekolah dan guru di lembaga pendidikan. Pendidikan inklusi di sekolah dasar perlu mendapatkan perhatian lebih mengingat siswa sekolah dasar yang masih perlu perhatian intensif dari pendidik ditambah dengan kehadiran siswa berkebutuhan khusus, tentunya hal tersebut bukan mudah untuk dapat mencapai tujuan pembelajaran. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk melihat dan mendeskripsikan fenomena yang terjadi pada implementasiprinsip layanan pendidikan bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) pada siswa sekolah dasar khususnya pada sekolah inklusi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif atau kajian pustaka, yakni menganalisis adanya pengaruh peningkatan kreatifitas siswa SD pada sekolah inklusi, sehingga didapatkan temuan bahwa guru perlu mengetahui lebih banyak mengenai prinsip-prinsip layanan pendidikan ABK sebagai faktor pendukung dalam upaya peningkatan keaktifan siswa SD pada sekolah inklusi. Untuk itu perlunya peran kepala sekolah, guru, pemerintah dan masyarakat untuk bekerjasama dalam implementasi sehingga dapat memberikan layanan yang tepat bagi siswa pada umumnya dan anak berkebutuhan khusus sebagai upaya peningkatan kualitas layanan pendidikan di sekolah dasar
IMPLEMENTASI PEMENUHAN HAK-HAK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH INKLUSI
Authors: Tea Yolenta Varista , Pio Maria Oktaviani , Tini Fransiskus Aloysius , Tia Edeltrudis
Published: February 2024

Hak atas pendidikan merupakan bagian· esensial dalam hak asasi manusia seseorang. Bahkan dapat dikatakan, pendidikan merupakan prasyarat bagi terlaksananya hak-hak dasar yang lain dari seseorang. Hak anak adalah bagian dari hak asasi manusia yang wajib dijamin, dilindungi, dan dipenuhi oleh orang tua, keluarga, masyarakat, pemerintah, dan negara. Hak anak yang wajib dipenuhi diantaranya adalah hak untuk memperoleh pendidikan dan pengajaran. Anak berkebutuhan khusus usia sekolah juga berhak mendapatkan layanan pendidikan. Setiap anak mempunyai hak, adapun hak anak menurut Undang-Undang tentang perlindungan anak yang tercantum pada bab1 pasal 1 ayat 12 menyatakan bahwa hak anak adalah bagian dari hak asasi manusia yang wajib dijamin, dilindungi, dan dipenuhi oleh orangtua, keluarga, masyarakat, pemerintah,dan negara. Setiap anak berhak mendapatkan pendidikan tanpa terkecuali anak dengan penyandang disabilitas. Pemenuhan hak-hak  anak  berkebutuhan  khusus  dilakukan  agar  para  penyandang disabilitas  dapattumbuh  dan  berkembang dengan  baik. Dalam bidang Pendidikan khususnya pendidikan untuk anak berkebutuhan khusus tentu ada hak-hak yang harus diperoleh anak disekolah yaitu berdasarkan pada Peraturan Pemerintah   Republik Indonesia Nomor 72 Tahun 1991 tentang Pendidikan Luar Biasa salah satunya di Sekolah Inklusi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memahami bagaimana implementasi pemenuhan hak anak berkebutuhan khusus di Sekolah Dasar.
Der 44-tägige Krieg um Karabach
Authors: Kantian Raffi
Published: February 2024

Der Beitrag konzentriert sich – nach einem kurzen historischen Abriss des Berg-Karabach-Konflikts – auf die militärisch-technische Analyse des 44-tägigen armenisch-aserbaidschanischen Krieges vom Herbst 2020,
wobei neben der intensiven türkisch-aserbaidschanischen Kooperation, die sich treffend als Beteiligung der Türkei an den Kriegsanstrengungen umschreiben lässt, auch die Schwachstellen der armenischen Seite
kritisch beleuchtet werden. Die Nachkriegszeit mit ihren Herausforderungen wird angedeutet.
ASSESSMENT OF CHOSEN TECHNOLOGIES IMPROVING SENIORS' QUALITY OF LIFE IN THE CONTEXT OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT
Authors: Halicka Katarzyna
Published: February 2024

Sustainable development is a perspective on economic progress that takes into account the equilibrium among social, economic, and environmental elements. This implies that endeavours aimed at development should guarantee the satisfaction of present generations’ requirements while safeguarding the capacity of future generations to fulfil their own necessities. In the context of an aging society, sustainable development involves providing solutions, services, and technologies that address the needs of older people while also minimizing negative impacts on the environment and future generations. The aim of this article is to identify, analyse and evaluate technologies that improve the quality of life of older people without compromising the well-being of future generations from ecological, social, ethical and other perspectives. Technologies that enhance the quality of life for older people are often referred to as gerontechnologies in the literature. The article identifies and then selects 3 gerontechnologies that can improve the quality of life of older people while remaining sustainable. Further, 42 criteria for evaluating gerontechnologies were identified. These gerontechnologies were then evaluated by potential users. A ranking of gerontechnologies was further developed. CAWI and CATI methods were used in the survey. The SAW method was used to build the ranking.
Binary Fraction in Galactic Star Clusters: FSR 866, NGC 1960, and STOCK 2
Authors: Yalyalieva L. , Chemel A. , Carraro G. , Glushkova E.
Published: February 2024

The study of binary stars in different astronomical environments offers insights into the dynamical state of the hosting stellar systems. The binary fraction in fact plays a crucial role in the dynamical evolution of stellar systems, regulating processes like mass segregation and dynamical heating, and in some cases leading to the formation of exotic objects, like, for instance, blue straggler stars. We used two methodologies to estimate the binary fraction in three different-age open star clusters: FSR 866, NGC 1960 (M36), and Stock 2. The first is a photometric approach based on color–magnitude diagram analysis, and the second is a spectroscopic technique that employs radial velocity measurements. We used Gaia DR3 data in tandem with new spectroscopic observations, and employed the Density-Based Spatial Clustering of Applications with Noise algorithm to identify probable cluster members based on proper motion and parallax in 3D space. The new sample of cluster members allows us to provide new estimates of the cluster fundamental parameters. As a by-product, we found two previously undetected, small physical groups of stars in the background of NGC 1960. The resulting binary fractions lie in the range 0.3–0.5 and are in good agreement with those expected theoretically for open clusters.
Quantifying the Transit Light Source Effect: Measurements of Spot Temperature and Coverage on the Photosphere of AU Microscopii with High-resolution Spectroscopy and Multicolor Photometry
Authors: Waalkes William C. , Berta-Thompson Zachory K. , Newton Elisabeth R. , Mann Andrew W. , Gao Peter , Wakeford Hannah R. , Alderson Lili , Plavchan Peter
Published: February 2024

AU Microscopii (AU Mic) is an active 24 ± 3 Myr pre-main-sequence M dwarf in the stellar neighborhood (d = 9.7 pc) with a rotation period of 4.86 days. The two transiting planets orbiting AU Mic, AU Mic b and c, are warm sub-Neptunes on 8.5 and 18.9 day periods and are targets of interest for atmospheric observations of young planets. Here we study AU Mic’s unocculted starspots using ground-based photometry and spectra in order to complement current and future transmission spectroscopy of its planets. We gathered multicolor Las Cumbres Observatory (LCO) 0.4 m SBIG photometry to study the star's rotational modulations and LCO Network of Robotic Echelle Spectrographs high-resolution spectra to measure the different spectral components within the integrated spectrum of the star, parameterized by three spectral components and their coverage fractions. We find AU Mic’s surface has at least two spectral components: a T
amb =

4003

−
14

+
15

K ambient photosphere and cool spots that have a temperature of T
spot =

3003

−
71

+
63

K, covering a globally averaged area of 39% ± 4% which increases and decreases by 5.1% ± 0.3% from the average throughout a rotation. We also detect a third flux component with a filling factor less than 0.5% and a largely uncertain temperature between 8500 and 10,000 K that we attribute to flare flux not entirely omitted when time averaging the spectra. We include measurements of spot characteristics using a two-temperature model, which we find agree strongly with the three-temperature results. Our expanded use of various techniques to study starspots will help us better understand this system and may have applications for interpreting the transmission spectra for exoplanets transiting stars of a wide range of activity levels.
High-spectral-resolution Observations of the Optical Filamentary Nebula Surrounding NGC 1275
Authors: Vigneron Benjamin , Hlavacek-Larrondo Julie , Rhea Carter Lee , Gendron-Marsolais Marie-Lou , Lim Jeremy , Reinheimer Jake , Li Yuan , Drissen Laurent , Bryan Greg L. , Donahue Megan , Edge Alastair , Fabian Andrew , Hamer Stephen , Martin Thomas , McDonald Michael , McNamara Brian , Richard-Lafferrière Annabelle , Rousseau-Nepton Laurie , Voit G. Mark , Webb Tracy , Werner Norbert
Published: February 2024

We  present new high-spectral-resolution observations (R = λ/Δλ = 7000) of the filamentary nebula surrounding NGC 1275, the central galaxy of the Perseus cluster. These observations have been obtained with SITELLE, an imaging Fourier transform spectrometer installed on the Canada–France–Hawai Telescope with a field of view of

11
′
×
11
′

, encapsulating the entire filamentary structure of ionized gas despite its large size of 80 kpc × 50 kpc. Here, we present renewed fluxes, velocities, and velocity dispersion maps that show in great detail the kinematics of the optical nebula at [S ii] λ6716, [S ii] λ6731, [N ii] λ6584, Hα (6563 Å), and [N ii] λ6548. These maps reveal the existence of a bright flattened disk-shaped structure in the core extending to r ∼10 kpc and dominated by a chaotic velocity field. This structure is located in the wake of X-ray cavities and characterized by a high mean velocity dispersion of 134 km s−1. The disk-shaped structure is surrounded by an extended array of filaments spread out to r ∼ 50 kpc that are 10 times fainter in flux, remarkably quiescent, and have a uniform mean velocity dispersion of 44 km s−1. This stability is puzzling given that the cluster core exhibits several energetic phenomena. Based on these results, we argue that there are two mechanisms that form multiphase gas in clusters of galaxies: a first triggered in the wake of X-ray cavities leading to more turbulent multiphase gas and a second, distinct mechanism, that is gentle and leads to large-scale multiphase gas spreading throughout the core.
ZWCL 1856.8: A Rare Double Radio Relic System Captured within NuSTAR and Chandra Field of View
Authors: Tümer Ayşegül , Wik Daniel R. , Schellenberger Gerrit , Miller Eric D. , Bautz Marshall W.
Published: February 2024

Observations of galaxy cluster mergers provide insights on the particle acceleration and heating mechanisms taking place within the intracluster medium. Mergers form shocks that propagate through the plasma, which result in shock/cold fronts in the X-ray, and radio halos and/or relics in the radio regime. The connection between these tracers and the mechanisms driving non-thermal processes, such as inverse Compton, are not well understood. ZWCL 1856.8 is one of the few known double radio relic systems that originate from nearly head-on collisions observed close to the plane of the sky. For the first time, we study NuSTAR and Chandra observations of this system, which contains both relics within their field of view. The spectro-imaging analyses results of the system suggest weak shock fronts with

M

numbers within 2σ of the radio-derived values, and provide evidence of inverse Compton emission at both relic sites. Our findings have great uncertainties due to the shallow exposure times available. Deeper NuSTAR and Chandra data are crucial for studying the connection of the radio and X-ray emission features and for constraining the thermal versus non-thermal emission contributions in this system. We also present methods and approaches on how to investigate X-ray properties of double relic systems by taking full advantage of the complementary properties of NuSTAR and Chandra missions.
Active Galactic Nuclei and Host Galaxies in COSMOS-Web. I. NIRCam Images, Point-spread-function Models and Initial Results on X-Ray-selected Broad-line AGNs at 0.35 ≲ z ≲ 3.5
Authors: Zhuang 庄 Ming-Yang 明阳 , Li Junyao , Shen Yue
Published: February 2024

We present detailed and comprehensive data reduction and point-spread-function (PSF) model construction for all public JWST NIRCam imaging data from the COSMOS-Web treasury program (up to 2023 June, totaling 0.28 deg2). We show that the NIRCam PSF has significant short-timescale temporal variations and random spatial variations in all four filters (F115W, F150W, F277W, and F444W). Combining NIRCam with archival Hubble Space Telescope imaging, we perform multiwavelength active galactic nucleus (AGN)+host image decomposition to study the properties of 143 X-ray-selected (L
bol = 1043.6–47.2 erg s−1) broad-line AGNs at 0.35 ≲ z ≲ 3.5. Leveraging the superb resolution, wavelength coverage, and sensitivity of NIRCam, we successfully detect host stellar emission after decomposing the central AGN point source in 142 objects. ∼2/3 AGNs are in star-forming galaxies based on the UVJ diagram, suggesting that there is no instantaneous negative AGN feedback. X-ray-selected broad-line AGN hosts follow a similar stellar mass–size relation as inactive galaxies, albeit with slightly smaller galaxy sizes. We find that although major mergers are rare (∼7%–22%) among the sample, more subtle nonaxisymmetric features from stellar bars, spiral arms, and minor mergers are ubiquitous, highlighting the importance of secular processes and minor mergers in triggering AGN activity. For a subsample of 30 AGNs at 1 < z < 2.5 with black hole mass measurements from single epoch spectra, they follow a similar black hole mass-stellar mass relation as local inactive early-type galaxies but reside preferentially near the upper envelope of nearby AGNs. We caution that selection biases and the intrinsic differences of AGN populations at different redshifts may significantly affect their location on the black hole mass-stellar mass plane.
First Detection of Polarization in X-Rays for PSR B0540-69 and Its Nebula
Authors: Xie Fei , Wong Josephine , La Monaca Fabio , Romani Roger W. , Heyl Jeremy , Kaaret Philip , Di Marco Alessandro , Bucciantini Niccolò , Liu Kuan , Ng Chi-Yung , Di Lalla Niccolò , Weisskopf Martin C. , Costa Enrico , Soffitta Paolo , Muleri Fabio , Bachetti Matteo , Pilia Maura , Rankin John , Fabiani Sergio , Agudo Iván , Antonelli Lucio A. , Baldini Luca , Baumgartner Wayne H. , Bellazzini Ronaldo , Bianchi Stefano , Bongiorno Stephen D. , Bonino Raffaella , Brez Alessandro , Capitanio Fiamma , Castellano Simone , Cavazzuti Elisabetta , Chen Chien-Ting , Ciprini Stefano , De Rosa Alessandra , Del Monte Ettore , Di Gesu Laura , Donnarumma Immacolata , Doroshenko Victor , Dovčiak Michal , Ehlert Steven R. , Enoto Teruaki , Evangelista Yuri , Ferrazzoli Riccardo , Garcia Javier A. , Gunji Shuichi , Hayashida Kiyoshi , Iwakiri Wataru , Jorstad Svetlana G. , Karas Vladimir , Kislat Fabian , Kitaguchi Takao , Kolodziejczak Jeffery J. , Krawczynski Henric , Latronico Luca , Liodakis Ioannis , Maldera Simone , Manfreda Alberto , Marin Frédéric , Marinucci Andrea , Marscher Alan P. , Marshall Herman L. , Massaro Francesco , Matt Giorgio , Mitsuishi Ikuyuki , Mizuno Tsunefumi , Negro Michela , O’Dell Stephen L. , Omodei Nicola , Oppedisano Chiara , Papitto Alessandro , Pavlov George G. , Peirson Abel L. , Perri Matteo , Pesce-Rollins Melissa , Petrucci Pierre-Olivier , Possenti Andrea , Poutanen Juri , Puccetti Simonetta , Ramsey Brian D. , Ratheesh Ajay , Roberts Oliver J. , Sgrò Carmelo , Slane Patrick , Spandre Gloria , Swartz Douglas A. , Tamagawa Toru , Tavecchio Fabrizio , Taverna Roberto , Tawara Yuzuru , Tennant Allyn F. , Thomas Nicholas E. , Tombesi Francesco , Trois Alessio , Tsygankov Sergey S. , Turolla Roberto , Vink Jacco , Wu Kinwah , Zane Silvia ,   IXPE Collaboration, Wadiasingh Zorawar , Ho Wynn C. G. , Harding Alice K. , Gendreau Keith C. , Arzoumanian Zaven
Published: February 2024

We report on X-ray polarization measurements of the extragalactic Crab-like PSR B0540-69 and its Pulsar Wind Nebula (PWN) in the Large Magellanic Cloud, using a ∼850 ks Imaging X-ray Polarimetry Explorer (IXPE) exposure. The PWN is unresolved by IXPE. No statistically significant polarization is detected for the image-averaged data, giving a 99% confidence polarization upper limit (MDP99) of 5.3% in the 2–8 keV energy range. However, a phase-resolved analysis detects polarization for both the nebula and pulsar in the 4–6 keV energy range. For the PWN defined as the off-pulse phases, the polarization degree (PD) of (24.5 ± 5.3)% and polarization angle (PA) of (78.1 ± 6.2)° is detected at 4.6σ significance level, consistent with the PA observed in the optical band. In a single on-pulse window, a hint of polarization is measured at 3.8σ with PD of (50.0 ± 13.1)% and PA of (6.2 ± 7.4)°. A “simultaneous” PSR/PWN analysis finds two bins at the edges of the pulse exceeding 3σ PD significance, with PD of (68 ± 20)% and (62 ± 20)%; intervening bins at 2–3σ significance have lower PD, hinting at additional polarization structure.
The Urgency of Establishing a Natural Disaster Management Agency in Indonesia
Authors: Ash-Shidiqqi Ellectrananda Anugerah , Azhari Aidul Fitriciada , Wardiono Kelik
Published: February 2024

Severe damage and large losses will be the result of the earthquake. Thus, pre-disaster activities to reduce the impact of carried out by various parties such as the central and local governments, relevant agencies, and society are very important. Therefore, the central government will make a design “action against earthquakes” as a master plan for dealing with disasters earthquakes, including pre-disaster measures, emergency response, and post-disaster stages. To measure the impact of these disaster risk reduction efforts, the central government will set one goal that can be measured quantitatively for a certain period of time. Observations of the achievements of these efforts will be continued regularly basis. Moreover, participation and coordination with local government are very important to achieve this goal, so the local government concerned must take responsibility for developing regional plans that are in line with the coping strategy of national disaster. The methode use qualitative method. The conclusion for this research are regional government holding autonomy mandates can take a look at intensively the advantages of providing disaster insurance premium subsidies compared to having to perform post-disaster rehabilitation without the insurance industry’s contributions that if a disaster occurs, the government can share with insurance in dealing with diverse agreed matters. Regional Original (PAD) for Disaster Insurance Premiums for groups in disaster-prone regions to perform the mandate of local autonomy.
Morphology and multigene phylogeny reveal three new species of Distoseptispora (Distoseptisporales, Distoseptisporaceae) on palms (Arecaceae) from peatswamp areas in southern Thailand
Authors: Karimi Omid , Chethana K. W. Thilini , de Farias Antonio R. G. , Asghari Raheleh , Kaewchai Saithong , Hyde Kevin D. , Li Qirui
Published: February 2024

Peatswamp forest is a unique habitat that supports high biodiversity, particularly fungal diversity. The current study collected submerged and dead plant parts from Eleiodoxa conferta, Eugeissona tristis and Licuala paludosa from a peatswamp forest in Narathiwat Province, Thailand. Morphological features coupled with multigene phylogenetic analyses of ITS, LSU, rpb2 and tef1-α sequence data identified our isolates as new Distoseptispora species (viz. D. arecacearumsp. nov., D. eleiodoxaesp. nov. and D. narathiwatensissp. nov.). Morphological descriptions, illustrations and notes are provided.
Enquêter les migrations internationales dans des espaces de faible densité. Retours réflexifs sur l’articulation d’approches statistiques et d’approches de terrain plurielles
Authors: Hochedez Camille , Lessault David , Pistre Pierre
Published: February 2024

Ce texte propose un retour réflexif sur la méthodologie déployée dans le cadre du programme ANR CAMIGRI pour étudier les recompositions des espaces ruraux français au prisme des migrations internationales. Pour pallier l’invisibilité de certaines présences étrangères dans les bases de données ou sur le terrain, la méthode articule traitements statistiques aux échelles nationale et intercommunale, et études de cas par suivi de lieux emblématiques de situations migratoires dans 3 terrains du grand quart sud-ouest. Elle permet de capter la diversité des formes de présences étrangères et leurs effets sur les territoires, en s’appuyant pour une bonne part sur des exemples agricoles. Elle repose aussi sur la mobilisation d’outils originaux (grille biographique, photographie, carnets) pour étudier et suivre les présences étrangères sur le temps long dans les espaces ruraux. Les méthodes mixtes s’apparentent ici à une posture de recherche qui repose non seulement sur l’articulation d’approches qualitatives et quantitatives, mais aussi de champs théoriques (études rurales/études migratoires) et de compétences des chercheurs.
Les spatialités sous conditions des applications de rencontres gays. Le risque et sa gestion dans l’usage du média géolocalisé Grindr dans les grandes villes
Authors: Nicolle Clément
Published: February 2024

Cet article s’intéresse au risque et à sa gestion dans l’usage de Grindr, principale application de rencontres destinées aux hommes ayant des relations sexuelles avec d’autres hommes (HSH). Si cette application se décrit comme un safe space , s’inscrivant par-là dans la filiation des lieux communautaires LGBT, les enquêtés interrogés la décrivent plutôt comme un espace d’incertitude, du fait de la facilité avec laquelle n’importe qui peut y accéder et s’y créer un profil. Ces incertitudes imprègnent le passage du virtuel au réel, et donnent lieu à de multiples stratégies visant à réduire les risques de tomber sur un individu mal intentionné. Cela joue à la fois sur le choix des lieux servant de cadre aux rencontres, mais aussi sur la manière dont ces lieux sont investis, qu’il s’agisse des espaces domestiques, cadre privilégié des rencontres sexuelles, ou des espaces publics et commerciaux. Ces stratégies apparaissent également à l’échelle urbaine, sous la forme de dynamiques d’évitement, dont les ressorts sociaux révèlent des représentations spatialisées et racialisées du risque homophobe.
Des concepts clés pour l’écologie contemporaine : technique, milieu et médecine
Authors: Sfara Emiliano
Published: February 2024

Jusqu’à récemment, les deux textes écrits par Georges Canguilhem sur l’écologie restaient peu connus. Aujourd’hui, ils sont réunis dans le tome V des Œuvres complètes. Chez Can-guilhem, le sujet de l’écologie est intrinsèquement lié aux concepts de technique et de milieu, dont la généalogie théorique remonte à ses premiers ouvrages des années 1930. Ce qui éclaire ces questions : l’être humain doit-il renoncer aux techniques pour restaurer un équilibre supposé avec la nature, ne serait-il pas plutôt nécessaire de rendre à ses besoins leur priorité sur les intérêts économiques ?
Vieillir, à la lumière de la philosophie biologique
Authors: Guillermain Clémence
Published: February 2024

À quelques rares exceptions près, la philosophie biologique de G. Canguilhem n’aborde jamais directement la question du vieillissement. Néanmoins, cet article vise à montrer que ses réflexions sur la santé et la maladie, le normal et le normatif, et plus généralement sur le vivant, constituent, dans leur ensemble, un cadre théorique pertinent pour appréhender ce phénomène. À la lumière d’un exemple, nous montrerons qu’elles permettent d’ouvrir un espace de dialogue entre réflexion philosophique et biologie contemporaine du vieillissement.
La fiction de la frontière : le cas de Mayotte
Authors: Gros Daniel
Published: February 2024

Mayotte illustre bien les effets de l’édification des frontières. 1975 : en violation des conventions internationales, cette île est séparée de l’archipel des Comores, devenu indépendant. 1995 : la circulation entre les îles est entravée par l’instauration d’un visa d’entrée à Mayotte. 2023 : enhardis par l’opération « Wuambushu » menée au nom de la lutte contre «  l’habitat informel, les étrangers clandestins et la délinquance  », les entrepreneurs de haine réactualisent un discours sur la « mahorité ». Retour sur ce processus de racialisation des rapports sociaux.
Externalisation et racisme en Afrique : réflexions panafricaines
Authors: Barry Céline
Published: February 2024

Quels regards portent les acteurs du sans-frontiérisme et du panafricanisme au sujet des processus à l’œuvre dans l’externalisation du contrôle des frontières européennes sur le continent africain et de leurs effets socio-politiques ? Céline Barry esquisse quelques-uns des enjeux qui sous-tendent, du point de vue de représentant·es de ces mouvements, la configuration actuelle du régime frontalier et des rapports de domination sous-jacents.
Racisme à la frontière haute-alpine
Authors: Tyszler Elsa , Freedman Jane
Published: February 2024

À la frontière franco-italienne, les violences subies par celles et ceux qui tentent de la traverser laissent entrevoir les critères de profilage racial qui structurent les pratiques de contrôle et la répression. Dans ce climat hostile et d’invisibilisation des migrant·es, le processus de racialisation s’observe aussi dans les entraves mises à l’organisation des secours en montagne, aux prises en charge et à l’accès aux soins, en somme dans la déshumanisation produite par ce régime frontalier.
Accès à l’aide médicale d’État en Île-de-France : une enquête accablante
Authors: Thibeaud Matthias , Calarco Roberto , Sidibé Salimata , Pertinand Sarah , Bellon Guillaume , De Pascalis Chiara , Maille Didier
Published: February 2024

Face aux difficultés croissantes d’accès des personnes sans papiers à l’aide médicale d’État, plusieurs associations ont enquêté en début d’année 2023 pour documenter ces dysfonctionnements. Elles constatent une importante détérioration de l’accès à cette couverture santé, du fait des obstacles rencontrés tout au long des parcours administratifs. Si quelques avancées ont pu être obtenues à l’issue de l’enquête, des caisses primaires d’assurance maladie maintiennent des pratiques restrictives qui ont pour effet, parmi les personnes étrangères, de retarder les soins, sinon pire, d’y renoncer.
Objectif ZAN : comment prendre en compte les objectifs de non artificialisation des sols dans les schémas d'aménagement régionaux ?
Authors: Doré Gwénaël
Published: February 2024

En France, la loi portant sur la nouvelle organisation territoriale de la République (loi NOTRe) du 7 août 2015 a obligé les régions à se doter d’un SRADDET (Schéma régional d’aménagement, de développement durable et d’égalité des territoires) qui se veut prescriptif par rapport aux documents d’urbanisme inférieurs. Parallèlement, au cours des dix dernières années, s’est imposé un objectif de zéro artificialisation nette (ZAN), désormais rendu obligatoire par la loi Climat et résilience du 22 août 2021. Mais malgré leur caractère prescriptif fixé par la loi NOTRe, les SRADDET adoptés jusque-là s’avèrent peu prescriptifs à l’égard des documents d’urbanisme infrarégionaux, notamment en matière d’artificialisation des sols (ZAN). Or ils vont désormais devoir fixer des objectifs chiffrés en matière d'artificialisation des sols. Comment les SRADDET révisés vont-ils mettre en œuvre l'objectif de ZAN qui devra être répercuté dans les documents d’urbanisme inférieurs ?
Mentor·es des dispositifs d’égalité des chances : des prestataires éducatifs critiques de l’École ?
Authors: Lopez Puyol Emily , Pavie Alice
Published: February 2024

Les mentor·es des dispositifs de promotion de l’« égalité des chances » forment un groupe hétérogène mal connu, jusqu’alors étudié uniquement par le prisme des Grandes écoles. Ils et elles accompagnent bénévolement des élèves de l’éducation prioritaire, dans le cadre de contrats de prestation établis entre établissements du secondaire et associations. À partir d’entretiens et de questionnaires menés auprès de mentor·es de quatre associations, aux profils sociaux contrastés, l’article revient sur leur position dans la division du travail éducatif, au sein des structures et vis-à-vis des personnels éducatifs. Quatre modes d’appropriation du mentorat sont identifiés, renvoyant chacun à un rapport critique spécifique à l’institution scolaire : faire avec l’École, faire différemment , faire mieux et faire en dehors.
Le mentorat : derrière une réponse unique et individualisante, des traitements différenciés selon les milieux sociaux des mentoré·es
Authors: Perronnet Clémence , Boivin Claire , Neybourger Paul
Published: February 2024

À travers une enquête auprès de 65 associations, cet article examine le récent déploiement du mentorat en France. En analysant les représentations du mentorat portées par les structures et les mentor·es et la façon dont celles-ci structurent les perceptions et expériences des mentoré·es, cette étude montre que le mentorat est un outil équivoque pour la politique publique de jeunesse. Si des effets positifs sont bien perçus à l’échelle individuelle, notamment pour l’estime de soi, le mentorat se déploie et agit très différemment selon l’origine sociale des jeunes. En cela, ce dispositif participe à la légitimation et à la reproduction des inégalités qui pèsent sur les jeunes les plus vulnérables en véhiculant une vision asociale et dépolitisée de l’égalité des chances.
Des auxiliaires de puériculture en prison
Authors: Borgeaud-Garciandía Natacha
Published: February 2024

L’article porte sur le travail d’auxiliaires de puériculture qui exercent dans une crèche récemment ouverte au sein d’une nurserie pénitentiaire où vivent des mères détenues avec leurs bébés. Issu d’une recherche de type ethnographique, l’article cherche à mettre en lumière les particularités du travail des auxiliaires dans cet espace contraint, où vivent en permanence les mères et les bébés. Deux dimensions sont mises en exergue : les difficultés du travail liées à l’imposition de logiques institutionnelles et hiérarchiques extrinsèques et contraignantes et le redéploiement du travail par les auxiliaires, donnant lieu à des pratiques originales, adaptées aux particularités du milieu.
Le gâteau au yaourt
Authors: Delamotte Éric
Published: February 2024

La médiation des savoirs ordinaires est abordée à partir des discours relatifs au gâteau au yaourt. On retrouve parmi ceux-ci des recettes, conseils et commentaires et des anecdotes allant de simples interactions entre acteurs jusqu’à la gestion plus complexe de rapports éducatifs, sociaux et culturels. Cet ensemble témoigne de boucles d’échanges et d’influences. Ces médiations renvoient à la dialectique de la circulation sociale des savoirs et leur transformation au gré des énonciations éditoriales et des pratiques des gens.
Le tutorat : une médiation à double sens
Authors: Papi Cathia
Published: February 2024

La médiation est une notion utilisée à différents égards dans les sociétés contemporaines. Dans le cadre de cet article, nous proposons de nous intéresser plus particulièrement à son acception dans le champ de l’éducation, où elle peut être envisagée relativement aux objectifs de retour vers une situation prépandémique aussi bien que comme une interface avec les savoirs scolaires. Nous décrivons le tutorat comme un dispositif présentant ces deux facettes de la médiation et étudions plus particulièrement le tutorat exercé par des étudiants auprès d’élèves d’écoles primaires dans une région du Québec. Les tuteurs tirant certains profits de cette activité, nous faisons ressortir que la médiation a non seulement deux sens, mais peut aussi s’effectuer à double sens.