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Populist news and the Greek television industry: The case of SYRIZA–ANEL
Authors: Bantimaroudis Philemon , Maniou Theodora A.
Published: December 2020

This article examines significant changes in the television news industry, from 2015 until 2019, a period characterized by a severe financial crisis that swept throughout the country, bringing to the forefront of the Greek public sphere, new political voices of both the right and the left. Using secondary data to examine media ownership patterns, we adopted a political economic approach to highlight the ways in which television news have adopted a populist outlook that has its origins in similar practices in the 1980s political and media contexts, while reviewing and assessing long-term interactions between media (television) industries and the political system.
The journey is the thing: A photographic project on the complex dynamics of self-representation in the context of psychoanalytic family theory
Authors: Kolaiti Christina
Published: December 2020

This visual essay narrates three parallel bodies of photographic work, which negotiate the role of context, displacement and geocultural relocation as metaphors for self-definition. The conceptual framework of the work is underpinned by the psychoanalytic theories of Murray Bowen and Morgan Scott, which locate self-perception at the centre of the familial context and define the quest for self-definition as a symbolic process of map-making. This approach describes a psychological landscape where the fluid relationship between collective and personal identity is conveyed through the metaphor of ‘Mal de Débarquement’ (a diagnosable condition that means nausea of disembarkation). This kind of embedded fluidity in self-representation insinuates a new approach to the practice and possibilities of photographic portraiture, and challenges the traditional definition, which associates the portrait with the depiction of a fixed identity.
The experiences of Vietnamese students in New Zealand: A new country – A new home
Authors: Ho Hau Trung
Published: December 2020

This study explores the everyday living experiences of five Vietnamese postgraduate students in New Zealand, employing an interpretative phenomenological analysis approach. The analysis revealed one minor theme that captures the students’ preparations before coming to New Zealand and one overarching theme that focuses on living arrangements and circumstances. The students were ill-prepared for their lives in New Zealand, which contributed to the difficulties encountered. They were shocked to find that their studies and lives were affected by accommodation arrangements, which forced them to learn to cope with unfamiliar issues. The overarching essence is that a variety of factors (e.g., familial, cultural and gender factors) influenced the students’ experiences. However, drawing on traditional, cultural values, the students could overcome these difficulties. The study has implications for host universities to assist students in coping with the harsh reality of everyday living issues, including having a roof over one’s head.
Expatriate Managers: The Paradoxes of Living and Working Abroad, Anna Spiegel, Ursula Mense-Petermann and Bastian Bredenkötter (2019)
Authors: Hof Helena
Published: December 2020

Review of: Expatriate Managers: The Paradoxes of Living and Working Abroad, Anna Spiegel, Ursula Mense-Petermann and Bastian Bredenkötter (2019)

New York: Routledge, 242 pp.,

ISBN 978-1-13819-021-4, h/bk, £115
MANAGEMENT OF AN AGRICULTURAL ENTERPRISE IN INSOLVENCY
Authors: Gorbunov Yuri Vadimovich , Povolotskaya Olga Arturovna
Published: December 2020

The article examines the features of agricultural enterprise management in the conditions of insolvency (bankruptcy). It is shown that the liquidation of agricultural organizations often has a destructive nature, leading to a reduction in production, withdrawal of land from circulation, loss of jobs by employees, impoverishment of the village, and not to the improvement of the economy by replacing non-competitive organizations with stronger ones. The main purpose of crisis management in this industry is to restore the solvency of the organization, resolve the contradictions that caused the crisis and bring it to a higher level of development. Feature of management of the agricultural enterprise in the conditions of insolvency is defined by specificity of the reasons which have caused crisis, production potential of the organization, possibilities of its economic development dictated by an external environment. At the same time, both short-term tasks related to the repayment of debts to creditors and long­term ones aimed at the strategic development of the organization are solved. To solve these problems, a detailed plan of financial recovery of the agricultural enterprise is drawn up.
THE OPPORTUNISTIC PROBLEM IN LABOUR PROTECTION
Authors: Kuznetsova Olga Victorovna
Published: December 2020

The article is devoted to the study of labor protection problems in the context of opportunism, which takes place in the midst of a variety of varieties of social and labor relations. The necessity of the deepening of ideas of the nature of labor opportunism is substantiated. The conclusion of the probability of intentional and accidental nature of opportunistic behavior is established. Herewith in case of accidental opportunistic behavior, that can be conscious and unconscious (in contrast with intentional behavior), as vindicated before, damnification to another entity isn’t end in itself. The approach presented in the work to the interpretation of the essence of opportunism served as the basis for the author’s development of recommendations intended to contribute to a real improvement in the state of preservation of life and health of workers in the course of work.
Milyen szerepet töltenek be az országszintű ESG indikátorok, valamint a globális pénzügyi inklúziós indikátorok a szociális és pénzügyi jólét meghatározásában?
Authors: Naffa Helena , Dudás Fanni
Published: December 2020

A környezeti (Environmental), társadalmi (Social) és kormányzati (Governance) faktorok, azaz az ESG szempontok egyre nagyobb szerepet kapnak a pénzügyekben és a pénzügyi döntéshozatalban. Emellett a pénzügyi jólét kutatása is a nemzetközi szakirodalom egyik fontos kérdése napjainkban. Ez a cikk az általános jólét becsléséhez és előrejelzéséhez tárja fel az országszintű ESG indikátorok és a Világbank globális pénzügyi inklúziós indikátorainak magyarázó erejét. A kutatásunk során főkomponens elemzést végeztünk el a Világbank két adatbázisán: az országszintű ESG indikátorok alapján egy ESG jóléti indexet határoztunk meg, illetve a globális pénzügyi inklúziós indikátorok alapján egy pénzügyi jólét indexet. Az empirikus vizsgálat eredményei igazolták az előzetes várakozásainkat, azaz a kutatás során létrehozott két új index szorosan korrelált az általános jóléti indexszel, azaz alkalmasak lehetnek az általános jólétet meghatározó tényezők azonosítására, valamint a szociális ellátórendszer értékelésére és fejlesztésére hosszú távon.
A vásárlási élmények fenomenológiai vizsgálata felnőttek és serdülők körében – a Glamour napok esete
Authors: Kelemen Zita , Nagy Péter , Kemény Ildikó
Published: December 2020

A tanulmány azt vizsgálja, hogy milyen fogyasztói motívumok és élmények kötik az egyéneket egy speciális vásárlási eseményhez, a Glamour Napokhoz. A szakirodalomban fellelhető főbb fogalmakra építve, úgymint a hedonisztikus/utilitáriánus értékek, önjutalmazás, impulzusvásárlás, a cikk bemutat egy kvalitatív kutatást felnőtt és serdülő női fogyasztók körében. A fenomenológiai módszertanra alapozva vizsgálják a szerzők, hogy milyen módon változtatta meg az alapvetően utilitáriánus és feladatorientált fogyasztói társadalmat Magyarországon a Glamour Napok. A tanulmány eredményei szerint a hedonisztikus és utilitáriánus értékek együttesen határozzák meg a vásárlási élményt, bár a két vizsgált korcsoportban eltérő módon jelennek meg e tendenciák. A fiatal felnőtt és serdülő vásárlók, a szülőktől való anyagi függés következtében, inkább az utilitáriánus és társas aspektusaira összpontosítanak az inkább felnőtteket célzó, és emiatt a korosztályukban különlegesnek számító eseménynek. A felnőtt fogyasztók esetében a Glamour Napok mint megérdemelt/kiérdemelt program jelenik meg, mely lehetőséget biztosít a mindennapokból való kitörésre és a bűntudat, valamint megbánás nélküli vásárlási élményre. A kutatás alapján levont főbb elméleti és gyakorlati következtetéseket, valamint a jövőbeli kutatási lehetőségeket egyaránt bemutatják a szerzők.
Dynamic capabilities and strategic paradox: a case study
Authors: Bohl Patrick
Published: December 2020

Today’s business leaders must constantly review and develop their firm’s abilities to adapt to and benefit from external changes. Dynamic capabilities are the capacity of an organization to purposefully create, extend or modify its resource base. They enable it to exploit business, technological and market opportunities and adapt to market changes, an ability more often observed in highly dynamic industries, such as consumer electronics or telecommunications. Using the case study method, this article identifies dynamic capabilities in traditional, less dynamic industries when faced with a sudden drop of revenue. Four distinct routines emerge, namely structure and practices enduring time-sensitive strategic decision-making by the tice, and a culture encouraging learning and coevolving. Seemingly strategic paradox objectives encourage the management team to question the status quo and, when managed well, transform the tensions between old and new into an ability to advance superior ideas faster.
Oficina culinária como estratégia de educação alimentar e nutricional na comunidade Córrego São João e setores, Viçosa, Minas Gerais: uma parceria entre o Programa de Educação Tutorial em Nutrição e a Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural
Authors: Ferreira Flávia Vidal , Azevedo Francilene Maria , Teixeira Bruna Amorim , Da Silva Letícia Soares Bueno , De Morais Jéssica Rodrigues , De Novaes Juliana Farias
Published: December 2020

Para uma vida saudável, destaca-se a promoção da saúde através de ações de educação alimentar e nutricional que, por meio do diálogo e troca de conhecimentos, visam motivar o indivíduo a adotar hábitos de vida mais saudáveis. Nesse sentido, destacam-se as oficinas culinárias, que permitem o encontro do saber popular com o científico, transmitindo informações de forma lúdica, didática e participativa. Promover práticas de educação alimentar e nutricional com residentes na comunidade Córrego São João e setores, localizada na zona rural de Viçosa-MG. Trata-se de um estudo transversal realizado pelo Programa de Educação Tutorial em Nutrição (PET-NUT/UFV) em parceria com a Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural (EMATER), Viçosa-MG. A prática de educação alimentar e nutricional foi desenvolvida com 12 mulheres, produtoras rurais, na faixa etária entre 35 a 60 anos, por integrantes do PET-NUT/UFV. Foi demonstrado o preparo de dois bolos, um a base de beterraba e outro de couve, a fim de ressaltar a possibilidade de desenvolver preparações simples, nutritivas e saborosas com ingredientes comuns e de fácil acesso, muitas vezes produzidos em sua propriedade. Ao longo do processo, as ministrantes destacaram o valor nutricional dos alimentos em questão, suas principais características e propriedades, bem como o melhor modo de preparo. As ouvintes foram participativas durante todo o processo, discutindo sobre algumas condutas já realizadas no cotidiano e esclarecendo algumas dúvidas. Foi possível observar que elas apresentaram conhecimento prévio sobre alimentação saudável. Ao saber das vantagens da utilização da beterraba e couve e, após a degustação dos bolos, elas se mostraram satisfeitas e motivadas em repetir as preparações em outro momento. Conclui-se que as atividades de educação alimentar e nutricional, como por exemplo, as oficinas culinárias, são importantes estratégias para a reaprendizagem dos saberes sobre a alimentação saudável com o objetivo de aplicar os conceitos no preparo de receitas saborosas e de alto valor nutritivo.
O papel da monitoria de comunicação clínica e raciocínio clínico-epidemiológico no desenvolvimento das relações médico-paciente
Authors: Oliveira Gislaine Rosa de Souza , Campos Alice Ferraz , De Faria Mariana Maia , Carvalho Rafaella Rêllo Pinto Coelho , Santos Thais Souza , Brandão Ticiana Moura Rosa
Published: December 2020

A entrevista clínica centrada na pessoa foge à tradicional forma de construção da clínica médica, focada exclusivamente no diagnóstico e na conduta. Essa abordagem visa a um encontro menos diretivo, permitindo que o paciente tome parte na condução da entrevista e na escolha do tratamento. Prioriza-se então a pessoa, não a doença. O espaço da monitoria ‘’Comunicação clínica e raciocínio clínico-epidemiológico aplicados à prática médica’’, eixo das disciplinas Prática Profissional de Trabalho em Saúde III e IV, do curso de Medicina da Universidade Federal de Viçosa tem como função principal estender a aprendizagem das aulas para compartilhamento de experiências e treinamento das ferramentas aprendidas em sala de aula. A monitoria torna-se uma etapa na busca da empatia e construção de vínculo e confiança nas consultas médicas. É a segunda fase no processo de aprendizagem da Comunicação Clínica, sendo a primeira a sala de aula e a terceira e última, os cenários de prática. Várias técnicas são ensinadas para que sejam utilizadas em diferentes momentos da consulta clínica de forma a aproximar o paciente, melhorar a relação e poder, assim, colher mais informações e transmitir melhores resultados clínicos. Algumas dessas técnicas são denominadas a partir de acrônimos ou siglas, como o ETACCT, utilizado para abordar a experiência que o paciente tem de sua doença; o SIFE, utilizado para abordar emoções e reações demonstradas durante a consulta, de forma a desenvolver a empatia dos estudantes para com seus pacientes; o TRP, Terapia de Resolução de Problemas, utilizado para abordar e criar soluções práticas em conjunto com o paciente a fim de melhorar e resolver problemas de ordem social e/ou psicológica; o Plano Breve de Ação, que orienta a criação de metas junto ao paciente para mudanças de estilo de vida, hábitos e melhorar a adesão ao tratamento. Ao fim dos ciclos de estudos teóricos e práticos realizados pelos estudantes, estes são submetidos à uma avaliação prática de caráter não punitivo, em forma de dramatização na qual o estudante assume papel do médico, se houve o desenvolvimento das competências que guiam o atendimento centrado na pessoa. Após a realização da prova os estudantes recebem um retorno crítico da sua entrevista e é convidado a refletir sobre sua adequação ao modelo de atendimento e sua relevância. A inabilidade comunicativa que rege parte das consultas médicas nos tempos atuais é um dos motivos pelos quais muitas vezes a população se distancia do sistema de saúde e do seu bem-estar, e esse é um problema que questionamos enquanto participantes ativos da nossa formação. Por isso, trabalhamos para desenvolver com esses estudantes uma de abordagem que os ajude a construírem-se tanto médicos enquanto pessoas.
Identificação das demandas funcionais dos usuários de serviços públicos de reabilitação: sistematizando o acolhimento
Authors: Dias Jane Fonseca , De Souza Mariana Angélica Peixoto , Furtado Sheyla Rossana Cavalcanti , Mancini Marisa Cotta , Sampaio Rosana Ferreira
Published: December 2020

Desde as últimas décadas o Brasil vivencia o aumento das doenças crônicas e da expectativa de vida que, associadas à crescente urbanização e industrialização, modificam o perfil de adoecimento da população, marcado por incapacidades transitórias/permanentes. Tais mudanças aumentam a demanda por serviços públicos de reabilitação e geram a necessidade de ampliar e diversificar tais serviços e constituí-los em rede integrada e efetiva. O adequado funcionamento e planejamento da rede de reabilitação dependem de dados que reflitam as condições funcionais dos usuários. Assim, um protocolo sistematizado, que possibilite o levantamento e qualificação das demandas funcionais desde o acolhimento do usuário, tem grande potencial para melhorar o direcionamento do caso entre os diversos profissionais e serviços da rede – Atenção Básica e Especializada. O objetivo deste estudo foi, através deste protocolo único, traçar o perfil dos usuários da rede pública de reabilitação de Belo Horizonte – MG. O protocolo foi aplicado no acolhimento de usuários da rede pública de reabilitação da cidade. No protocolo há questões que representam componentes da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde, para caracterização social, da saúde e funcional dos usuários. Para descrição funcional há 25 questões alocadas em 10 domínios: Mobilidade, Comunicação, Eutrofia, Auto-cuidado, Dor, Atividade Interpessoal, Energia e Sono, Afeto, Tarefas e Demandas Gerais, Trabalho Remunerado. Foram avaliados 516 usuários, média de idade 57 anos, 75% mulheres, 47% casados/união estável, média de 3 filhos. Quanto à escolaridade, 65% concluíram até o ensino fundamental. Menos da metade trabalhava (41%) e 35% eram aposentados. Sedentarismo (65%) e sobrepeso (31%) foram os principais fatores de risco. Na auto-avaliação de saúde, 34% avaliaram como boa/muito boa a saúde física e 43% a emocional; 32% precisavam de ajuda nas atividades diárias e 75% realizavam algum tratamento de saúde. Na descrição funcional, 87% relataram dificuldade grave/completa em pelo menos um domínio, sendo Dor o mais frequente (58%). A mediana do escore funcional foi 23,89 (escala de 0 a 100). A maioria iniciou a reabilitação na atenção básica (n=398) e em média apresentava dificuldade grave/completa em 5 itens da descrição funcional comparado com média de 8 itens para os que iniciaram na atenção especializada (n=109). Nove usuários receberam apenas orientações. Espera-se que o uso do protocolo contribua para a redução da fila de espera para atendimento de reabilitação, assim como redução dos encaminhamentos inadequados entre os serviços.
Avaliação do estado nutricional de gestantes atendidas em uma unidade de estratégia de saúde da família de Rio Paranaíba, Minas Gerais
Authors: De Alencar Juliana Nunes Ferreira
Published: December 2020

Durante a gestação ocorrem mudanças fisiológicas, metabólicas e alterações das necessidades nutricionais. No primeiro trimestre, a saúde do bebê irá depender do estado nutricional pré-gestacional da mãe, incluindo a demanda energética e também de vitaminas, minerais e oligoelementos. O segundo e terceiro trimestres integram outra etapa para a gestante, em que as condições ambientais também vão exercer influência direta no estado nutricional do feto. Este trabalho propôs avaliar o estado nutricional das gestantes atendidas na Estratégia de Saúde da Família (ESF)-São Francisco do município de Rio Paranaíba - MG. Foram coletas informações do cartão das gestantes: peso, altura, idade gestacional e pressão arterial para classificação do estado nutricional. Trata-se de uma pesquisa de caráter transversal e observacional, sendo composta por todas as gestantes que faziam acompanhamento na unidade no período de abril a julho de 2016, e que aceitaram participar da pesquisa. As gestantes atendidas possuíam faixa etária de 16 a 35 anos e a idade gestacional dessas variava de 4 a 42 semanas. Foram avaliadas 39 gestantes, das quais 11 apresentavam baixo peso, 13 gestantes eutróficas, 5 gestantes com sobrepeso e 10 gestantes com obesidade. Em relação a altura uterina 44% das gestantes apresentaram medida adequada, 4% abaixo do desejado e as demais acima do desejado. A maioria das gestantes apresentavam pressão arterial normal 120 x 80 mmHg, e apenas 8% das gestantes apresentavam pressão arterial 140 x 80 mmHg. Aquelas gestantes diagnosticadas com risco nutricional foram encaminhadas para o atendimento individualizado no Ambulatório de Atenção Nutricional - UFV/CRP. Ao analisar a classificação do estado nutricional das gestantes foi observado que a maioria destas se apresentam com estado nutricional inadequado (baixo peso, sobrepeso e obesidade), o que evidencia a necessidade de um nutricionista atuando e auxiliando na educação alimentar durante a gravidez.
Condições socioeconômicas e estado nutricional de famílias rurais
Authors: Morais Dayane de Castro , Dutra Luiza Veloso , Franceschini Sylvia do Carmo Castro , Novaes Juliana Farias de , Priore Silvia Eloiza
Published: December 2020

Aumento da obesidade e manutenção de doenças carenciais, como baixa estatura, caracterizam transição nutricional. A presença de baixa estatura, inclusive em adultos, é indicador de déficit nutricional cumulativo, também conhecido como desnutrição pregressa. Objetivou-se relacionar estado nutricional de famílias rurais brasileiras e condições socioeconômicas. Trata-se de estudo transversal com famílias rurais do município de São Miguel do Anta, Minas Gerais. Para cálculo amostral utilizou-se programa STATCALC do EPI-INFO, versão 6.04, e prevalência de insegurança alimentar em Minas Gerais, segundo Pesquisa Nacional de Amostras de Domicílios (2009), sendo acrescido de 10% para possíveis perdas e 20% para controle de fatores de confusão, resultando em amostra de 79 domicílios. As famílias da amostra foram sorteadas a partir do cadastro de agricultores familiares da Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural - EMATER do município, respeitando a proporcionalidade de famílias por comunidade rural. Este trabalho foi aprovado pelo comitê de ética da Universidade Federal de Viçosa, sob o número de registro 241.906/2013, e todos os participantes assinaram o termo de consentimento livre esclarecido. Aferiu-se peso e estatura de todos os integrantes das famílias, e calculou-se índices de massa corporal (IMC) e estatura/idade, inclusive em adultos (considerando idade máxima obtida pelas curvas de crescimento), utilizando pontos de corte da Organização Mundial da Saúde, específicos para cada faixa etária. Avaliou-se renda, número de moradores, idade e sexo. Para verificar situação de pobreza, considerou-se renda per capita inferior a ½ salário mínimo, vigente no período da coleta de dados (R$311,00). Realizou-se testes de qui-quadrado de Pearson e correlação de Spearman. Avaliou-se 79 famílias (272 indivíduos). Em relação às famílias, 93,7% eram chefiadas por homens e 54,4% estavam em situação de pobreza. Considerando estado nutricional, 25,3% e 31,6% das famílias apresentavam obesidade e baixa estatura, respectivamente, em pelo menos um integrante. Presença de pobreza não associou-se à baixa estatura e obesidade na família. Renda per capita correlacionou-se ao número de integrantes com baixa estatura na família (r=-0,248; p=0,027), mas não aos com obesidade. Ao considerar baixa estatura apenas em crianças e adolescentes, observou-se 5 indivíduos com essa distrofia, estando em 3,8% dos domicílios. Ao incluir adultos nessa análise, verificou-se 34 indivíduos com baixa estatura (31,6% dos domicílios). A renda per capita correlacionou-se ao número de idosos na família (r=0,587; p<0,001) e inversamente com número de crianças (r=-0,475; p=0,001) e adolescentes (r=-0,448; p<0,001). Esses resultados indicam a importância de avaliar baixa estatura também em adultos, como indicador de déficit nutricional cumulativo, e considerar baixa renda per capita como fator de risco para essa deficiência.
Grupos de convivência: uma experiência de intervenções multiprofissionais para prevenção e promoção da saúde na Atenção Básica, uma parceria da Estratégia Saúde da Família e do Núcleo de Apoio à Saúde da Família no município de Viçosa/MG
Authors: Viana Nicole Donato , Da Silva Isabelle Abranches , Soares Élita Marina Ramos , Rodrigues Yndiara Aparecida Moreira , Garcia Pauliana Pimentel Coelho
Published: December 2020

O NASF consiste em uma equipe composta por profissionais diferentes da área da saúde que visem a ampliação, apoio e aperfeiçoamento da gestão no atendimento da Atenção Primária à Saúde (APS) aos usuários das unidades referentes. A finalidade geral do NASF é observar e perceber o paciente como indivíduo inserido num meio com aspectos que podem ser analisados pelos profissionais envolvidos na demanda afim da resolutividade do problema identificado. No presente trabalho buscamos relatar uma experiência de prevenção e promoção da saúde construída a partir de grupos de convivência intermediados pela equipe multiprofissional do NASF aos usuários pertencentes à área de abrangência da ESF Bom Jesus de Viçosa/MG. Para a elaboração da proposta de trabalho, foram realizadas as etapas: foram executadas três etapas: diagnóstico situacional, revisão bibliográfica e elaboração do plano de ação. Inicialmente, realizou-se um diagnóstico situacional da área de abrangência da ESF Bom Jesus com o objetivo de identificar os principais problemas. O diagnóstico situacional foi baseado no método de estimativa rápida participativa, que constitui um modo de se obter informações sobre um conjunto de problemas e dos recursos potenciais para o seu enfrentamento, num curto período de tempo e sem altos gastos. Foram pesquisados autores relacionando: doenças crônicas, equipe multidisciplinar, grupo de convivência, plano de intervenção, prevenção. Foi elaborado um plano de ação e já iniciado no intuito de alcançar o objetivo proposto. Os grupos de convivência iniciaram em julho de 2015 com frequência mensal e agenda/ações/atividades pré-estabelecidas com atuações de todos os profissionais do NASF (Assistente Social, Farmacêutica, Fisioterapeuta, Nutricionista, Profissional de Educação Física, Psicóloga). Optou-se por trabalhar a com a metodologia significativa (rodas de conversa, dinâmicas e atividades), explorando como temas de discussão: qualidade de vida, autoestima, troca de saberes/experiências, motivação e socialização.Conseguimos abordar os pacientes participantes e foi possível identificar por relatos que esses encontros: propiciaram a ampliação da consciência dos pacientes em relação a temas e à adoção de comportamentos promotores de saúde; promoveram a socialização e o troca de saberes técnicos e populares; melhoraram a autonomia dos participantes e sua corresponsabilização no cuidado integral à saúde; e desmistificaram crenças populares ligadas à saúde. Essa experiência possibilitou uma visão mais ampliada da prática interdisciplinar e a percepção da educação em saúde, através de grupos de convivência podemos contribuir para melhorar a qualidade de vida de pessoas com doenças crônicas não transmissíveis por meio da prevenção e promoção de saúde.
As perspectivas de graduandos da área de saúde quanto ao Sistema Único de Saúde e a graduação
Authors: Trivellato Paula Torres , Da Silva Renato Pereira , Lopes Sílvia Oliveira , Miguel Elizângela da Silva
Published: December 2020

A construção de um modelo de atenção à saúde integral e de qualidade, requer formação de recursos humanos aptos a trabalhar e a fortalecer o sistema público de saúde. Para essa construção é necessário colocar em pauta a responsabilidade das instituições de ensino e os anseios dos futuros profissionais de saúde frente ao Sistema Único de Saúde (SUS).  Verificar a perspectiva profissional e avaliação do curso de graduação por estudantes de nutrição, medicina e enfermagem quanto ao SUS. Estudo transversal realizado com estudantes do último ano de graduação dos cursos de nutrição, medicina e enfermagem da Universidade Federal de Viçosa-UFV. A coleta dos dados se deu mediante aplicação de um questionário estruturado. Foram levantadas informações sobre o SUS enquanto política pública e mercado de trabalho e a influência da graduação na orientação profissional e nos conhecimentos sobre este sistema. A tabulação dos dados foi realizada no Software Microsoft Excel. O presente trabalho foi submetido ao Comitê de Ética e Pesquisa com Seres Humanos da Universidade Federal de Viçosa (687.930/2014) e a participação foi mediante a assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Foram entrevistados 69 estudantes, sendo 29% (n=20) do curso de medicina, 33% (n=23) de nutrição e 38% (n=26) de enfermagem. A maioria 60,9% (n=42) do total de estudantes analisados considerou o SUS uma política pública de sucesso; 92,3% (n=24) dos estudantes de enfermagem e 80% (n=16) dos estudantes de medicina disseram pretenderem trabalhar no SUS. No curso de nutrição prevaleceu a não pretensão de trabalhar no SUS (52,2%). Do total de participantes, 65,2% (n=45) consideraram a graduação muito importante para a formação dos seus conhecimentos sobre o SUS. 39% (n=9) dos estudantes de nutrição e 76,9% (n=20) dos estudantes de enfermagem disseram que a graduação o estimula a trabalhar no SUS, no curso de medicina não houve diferença entre as respostas. Os estudantes entrevistados dos cursos da área de saúde da UFV, em sua maioria, tiveram uma avaliação positiva do SUS e da graduação como estímulo ao trabalho na saúde pública e responsável pelos seus conhecimentos sobre o sistema. Esse fato elucida o compromisso social da instituição na formação de recursos humanos para o sistema público de saúde. Porém ainda é preciso melhorar algumas perspectivas, crescer mais a causa social que envolve a criação desse sistema e enraizar seus princípios.
Relação entre nível de conhecimento, atitude e controle metabólico em indivíduos com diabetes mellitus tipo 1: um problema de saúde pública
Authors: Palma Rafael Pinto , Ferreira Ana Paula
Published: December 2020

O diabetes mellitus tipo 1 pode ser caracterizado como um transtorno metabólico resultantes de problemas na secreção e/ou da ação da insulina. Avaliar o nível de conhecimento e atitude de jovens com DM1(Diabetes Mellitus Tipo 1) em relação à doença e correlacionar estes escores as taxas de hemoglobina glicada (HbA1c). Trata-se de um estudo de natureza descritiva do tipo transversal, que avaliou 13 indivíduos de ambos os sexos, sendo incluídos aqueles com idade entre 18 e 30 anos, com diagnóstico prévio de DM1 confirmado em exames laboratoriais e que possuíam dados referentes à HbA1C realizada em até três meses antes da avaliação. Todos os indivíduos foram submetidos a anamnese e em seguida responderam aos questionários ATT-19 (Attitude Questionnaire) e DKN-A (Diabetes Knowledge Questionnaire) com duração média de 20 minutos. Os 13 indivíduos com DM1, 69,2% do sexo feminino, apresentavam como tempo médio de exposição à doença 12,7 ± 5,4 anos (média ± desvio padrão). A média de idade da amostra investigada foi de 24,9 ± 3,6 anos (média ± desvio padrão, amplitude de 18 a 30 anos). A correlação entre o nível de conhecimento avaliado pelo DKNA e o controle metabólico obtido através do resultado da última HbA1c, foi desprezível r= 0,11, p= 0,70, bem como a correlação entre o nível de atitude avaliada pelo ATT-19 e o controle metabólico r= 0,29, p= 0,33, apresentando uma baixa atitude frente a doença, mesmo demonstrando um conhecimento prévio positivo da mesma. Verificamos que os indivíduos com DM1 apresentaram escores insatisfatórios de controle metabólico quando analisado a média encontrada da HbA1c e no escore obtido através do questionário que avalia a atitude (ATT-19). Acreditamos que isto pode ter ocorrido pela negligência dos mesmos em relação à sua condição de saúde e na busca ativa de informação em campanhas e programas de saúde que visam à orientação deste grupo de pacientes.
Perfil sociodemográfico e profissional dos gestores municipais de saúde de uma Microrregião de Minas Gerais
Authors: Souza Ramon Augusto Ferreira de , Moreira Tiago Ricardo , Expedito Adélia Contiliano , Silva Renato Pereira da , Pelaes Christian Emmanuel da Silva , De Oliveira Deíse Moura
Published: December 2020

A municipalização configura-se como um grande avanço, dada a possibilidade de uma maior aproximação da gestão, dos serviços e das ações ofertadas com as necessidades apresentadas pela população, considerando suas características sociodemográficas, perfil epidemiológico e especificidades loco regionais. Porém, sinaliza também um grande desafio para a consolidação do SUS, relacionados inclusive ao perfil dos gestores municipais, o que tem desenhado diferentes faces do SUS em todo o território nacional. Analisar o perfil sociodemográfico e profissional dos gestores do SUS de uma microrregião de saúde de Minas Gerais. Pesquisa descritiva, de abordagem quantitativa, realizada com a totalidade dos secretários municipais de saúde da microrregião estudada, composta por nove municípios. A coleta de dados ocorreu nos meses de setembro e outubro de 2015, por meio de um questionário autoaplicativo, sendo a análise realizada com o auxílio do Programa EPIINFO, versão 7.1.4 de 07/07/2014. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos da Universidade Federal de Viçosa, inscrito sob o Parecer nº 1.147.443, de 08 de julho de 2015. Foram analisadas características pessoais e profissionais dos gestores, os papéis gerenciais e as opiniões sobre as funções gestoras. O perfil sociodemográfico aponta um predomínio de gestores do sexo masculino, com nível superior completo (55,6%), sendo 44% com formação na área da saúde. A maioria (77,8%) reside há mais de 20 anos no município em que atua. Em relação ao conhecimento sobre o Sistema Único de Saúde, nenhum secretário referiu conhecer muito bem o sistema, e 11,1% afirmaram não conhecer nada sobre o mesmo. Sobre as funções gerenciais, 55,6% afirmaram que passam a maior parte do tempo atendendo o público; 33,3% no planejamento das atividades e trabalhos com a equipe e 11,1% com a gestão de pessoas e tarefas administrativas. Quanto à gestão participativa, a maioria dos gestores (66,6%) a pontua como fragilizada. Neste cenário 33,3% dos gestores não percebe o conselho de saúde como atuante, e 44,5% afirma que o mesmo existe para cumprir formalidades. No que tange a participação popular 77,8% evidencia que a mesma ainda é incipiente. 55,6% dos entrevistados demarcam como dificuldade da gestão municipal a insuficiência de recursos financeiros, sendo que apenas 44,4% têm autonomia para ordenar as despesas referentes ao setor saúde. Em relação à compreensão dos gestores sobre as ferramentas de gestão, a maioria relatou conhecê-las, porém, 55,6% referem utilizá-las, porém dotados de dúvidas no processo. Evidencia-se a necessidade premente de políticas de educação permanente para os gestores, visando o enfrentamento dos desafios cotidianos. Sugere-se ainda o fortalecimento do controle social, como estratégia potencializadora da gestão participativa no processo de consolidação do SUS.
Projeto Cuidar no rastreamento da doença renal crônica
Authors: Riguete Thais Michele de Medeiros , Scoltelano Márcio Henrique
Published: December 2020

A doença renal crônica (DRC) é caracterizada por alterações na taxa de filtração glomerular e/ou presença de lesão parenquimatosa mantidas por pelo menos três meses. Ela é considerada um problema de saúde pública no mundo e no Brasil tem aumentado a incidência e a prevalência da perda da função renal. Nesse contexto é imprescindível o diagnóstico precoce da doença para diminuir sua progressão, além de uma maior atenção aos fatores de risco associados como o diabetes mellitus e a hipertensão Arterial. Rastrear os fatores de risco associados à doença renal crônica, alertar a população sobre a importância do cuidado junto aos profissionais de saúde e a manutenção de hábitos de vida saudáveis, além de permitir a troca de experiência entre os membros da equipe. A Liga Acadêmica de Prevenção às Doenças Renais (Pré-Renal) da Universidade Federal de Juiz de Fora realiza o projeto de extensão chamado Projeto Cuidar no bairro de São Pedro localizado na cidade de Juiz de Fora - MG. A Pré-Renal é composta por discentes das áreas de medicina, enfermagem, nutrição, educação física, odontologia, serviço social, psicologia, fisioterapia e farmácia que realizam visitas domiciliares nas quais são feitos diversos procedimentos, como o teste de uroanálise por meio de uma fita reagente, aferição de pressão arterial, altura, circunferência da cintura, peso e aplicação do questionário multidisciplinar que contém informações básicas de identificação bem como perguntas acerca dos fatores de risco associados à doença renal crônica, após todos os participantes assinarem o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE). Por meio do Projeto Cuidar da Liga Acadêmica de Prevenção às Doenças Renais foi possível realizar o rastreamento dos fatores de risco associados à doença renal crônica em 859 moradores entre os anos de 2013 e 2015. O projeto também permitiu a troca de conhecimentos e experiências entre os membros da equipe, além das orientações à população sobre a busca pelo serviço de saúde, nos indivíduos que se encontravam em risco, e das orientações acerca da manutenção de hábitos de vida saudáveis. Através do Projeto Cuidar é possível notar a importância das ações que visam o rastreio precoce dos fatores de risco associados à doença renal crônica e, além disso, ele apresenta boa aceitação da população por também ser uma ferramenta de educação em saúde.
Atividades educativas com idosos adscritos a uma unidade de saúde da família: relato de experiência
Authors: Amaral Vanessa de Souza , Oliveira Deíse Moura de , Saltarelli Rafaela Magalhães Fernandes
Published: December 2020

A educação em saúde constitui uma importante ferramenta que o enfermeiro e demais profissionais da equipe de saúde se utilizam para atuar na promoção da saúde de indivíduos e coletividades. A prática educativa deve perpassar as ações realizadas neste setor, em especial na Atenção Básica, por estar próxima da população, viabilizar a construção do vinculo, da co-responsabilização e da autonomia para o autocuidado. Além disso, possibilita atuar sobre os determinantes sociais da saúde, se ancorando na identidade cultural do território para intervir sobre as questões de saúde. Relatar atividades educativas realizadas durante o Estágio Supervisionado de Enfermagem em Saúde Coletiva com idosos adscritos a uma unidade de saúde da família de Viçosa. Trata-se de um relato de experiência discente. A mesma ocorreu entre abril e junho de 2016, tendo como estratégia metodológica a oficina educativa, por meio da qual os participantes foram conduzidos a refletir sobre a co-responsabilização no cuidado à saúde. Foram realizadas seis oficinas com os seguintes temas, respectivamente: os conceitos de saúde, a prevenção, o autocuidado, o baú de recordações, o ambiente e a saúde e a colcha de retalhos. Cabe ressaltar que tais idosos já possuíam vínculo anteriormente às ações realizadas, pois participam há cerca de cinco anos da caminhada que acontece na praça do bairro três vezes por semana. As atividades contaram com a participação ativa dos idosos, que tinham como fator potencializador o fato de já se conhecerem. Ao discutir sobre os conceitos de saúde foram evidentes as raízes do modelo biomédico, possibilitando que a oficina trouxesse à tona um novo olhar em relação à importância da prevenção e do autocuidado, desdobrando-se no segundo tema trabalhado. Na construção do báu de recordações cada participante contribuiu com sua experiência no cuidar, emergindo a compreensão de que todos os seres humanos trazem consigo uma bagagem que não pode ser desconsiderada no cuidado de si e do outro. A ligação direta do ambiente com o processo saúde/doença foi debatida ao ser construída pelo grupo a história do bairro, refletindo as melhorias na saúde e os desafios enfrentados com relação ao ambiente em que vivem. De forma dinâmica, a colcha de retalhos apresentou ao grupo a diversidade de fatores que compõem o processo saúde-doença-cuidado, reafirmando a co-responsabilização para a promoção da saúde e do bem-estar individual e da comunidade. Evidencia-se a importância da graduação em saúde oportunizar a vivência de práticas que qualificam o discente para atuar como educador em saúde no SUS. Considerando a mudança do perfil demográfico da população, a experiência ora relatada reitera a necessidade de ampliar práticas de promoção da saúde junto às pessoas idosas, considerando ser este um público expressivo no cotidiano dos serviços de saúde.
A escola FIOCRUZ de governo na formação de trabalhadores para o SUS: a residência multiprofissional em gestão de políticas públicas para a saúde como estratégia
Authors: Silva João Paulo Almeida Brito da , Raggio Armando Martinho Bardou , Souza Antônio Alves de , Passos Maria Fabiana Damásio
Published: December 2020

Introdução: A Escola Fiocruz de Governo, EFG, nasce através de um amplo esforço de construção de uma escola de governo que possa fortalecer a formação profissional para o SUS, tendo o território e o trabalho enquanto princípios educativos orientadores. A residência multiprofissional em gestão de políticas públicas, iniciativa desta escola, deverá se tornar importante estratégia para o alcance de tais finalidades. Objetivo: Apresentar o processo de construção do projeto político pedagógico da residência multiprofissional em gestão de políticas públicas para a saúde da EFG. Métodos: Foram resgatadas atas de reuniões e documentos produzidos pelo grupo responsável pela construção da proposta e sistematizados os principais tópicos orientadores. Resultados: Foram encontradas 35 atas   de reuniões e três documentos orientadores produzidos pela equipe onde foi apontada a Residência Multiprofissional em Gestão de Políticas Públicas para a Saúde como importante estratégia para a formação de gestores do SUS em que o território, em seu conceito vivo, possibilita esta construção a partir de elementos materiais concretos das condições determinantes e ou condicionantes da saúde da população. Conclusões: A necessidade de formar profissionais para o SUS é elemento de constante discussão em todo o país há  muitos anos. No entanto, a metodologia e os princípios de formação devem apresentar a mesma relevância, visto que o trabalho alienado e distante do território forma profissionais aquém da compreensão necessária para a construção e gestão de políticas públicas para a saúde.
Disciplina Interprofissional em Saúde: Avaliação por meio de portfólio reflexivo
Authors: Rocha Najara , Lenita Adriana , Terabe Miriam Leiko , Gasquez Adriana de Sant'ana , Rodrigues Kathiussa Fernanda Parreira
Published: December 2020

Introdução: A disciplina de Atenção em Saúde I envolve os estudantes de Medicina, Enfermagem, Odontologia, Psicologia, Farmácia, Biomedicina e Educação Física da Universidade Estadual de Maringá (UEM). Uma proposta pioneira, que integra 7 profissões com o objetivo de promover a educação interprofissional e de estimular as práticas colaborativas em saúde por meio da problematização, tendo como cenários de ensino as Unidades Básicas de Saúde (UBS), do município de Maringá- PR. Grupos de até 10 alunos, sendo pelo menos 1 de cada curso, desenvolvem suas atividades. Objetivos: Apresentar o portfólio reflexivo como instrumento de avaliação de disciplina interprofissional. Métodos: A análise conceitual de portfólio reflexivo permitiu que o mesmo fosse adotado  como  referencial de avaliação da disciplina em tela. Para isso os estudantes foram orientados a construí-lo. Resultado/Discussão: sendo uma ferramenta importante da formação por competências e da avaliação formativa, o portfólio deve permear as habilidades cognitivas, tecnológicas, instrumentais, sociais e afetivas. O tutor estimulou os estudantes a registrar as idéias e argumentações embasadas na pesquisa científica, bem como nas respostas as diferentes situações vivenciadas nos cenários de prática, observando diferenças comportamentais, cognitivas, estilos e tempos de aprendizagem. Cabe destacar alguns registros como, por exemplo: “...Uma das experiências mais marcantes para mim foi o dia   em que fizemos a visita domiciliar com a ACS Fátima. Ver como a realidade de algumas pessoas destoa da minha foi uma experiência que me fez crescer e querer mudar esta realidade”. Ou ainda: “...Na lei o SUS aparenta ser de primeiro mundo, todavia há muito a ser feito e cobrado dos gestores públicos, vejo nesta disciplina um dos passos para esta mudança tão necessária”. Conclusão: O portfólio reflexivo apontou ser  instrumento  importante de aprendizado e permitiu valorizar as condutas e discussões que promovam o respeito entre as profissões envolvidas, a ética, estimulando o trabalho colaborativo.
Programa de residência multiprofissional em saúde: fortalecendo a integração profissional em contextos reais de aprendizagem
Authors: Vieira Alessandra dos Santos Tavares , Silveira Ana Daniela Silva da , Holanda Michelle Castro da Silva , Nascimento Liliane Silva do
Published: December 2020

Introdução: Historicamente, constata-se as inúmeras tentativas de alterar a forma que os serviços de saúde são ofertados, extremamente curativista e mutilador, além de considerar a saúde de forma isolada, altamente especializada e pouco humanizada. Diante disso o Sistema Único de Saúde (SUS) juntamente com o Ministério da Saúde (MS) e Ministério da Educação (MEC) propuseram o Programas de Residências Multiprofissionais responsáveis por qualificar os recursos humanos com objetivo de promover atenção à saúde da população em equipe a qual pertence vários profissionais. Objetivos: Relatar a experiência vivenciada pelos residentes do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família de Belém – PA Métodos: O programa de residência é uma modalidade de pós-graduação lato sensu.  No estado do Pará contempla atualmente as categorias profissionais de enfermagem, fisioterapia, terapia ocupacional e odontologia. Preconiza pelo nível de assistência da  Atenção primária, compreendendo em teoria com eixos específicos, transversais e comum, e também em prático, onde no primeiro momento somos inseridos na assistência e em outro  na gestão desses serviços, onde as atividades são realizadas com todos os diferentes profissionais que compõem o programa de residência. Resultados: A vivência proporcionada pela residência fez com que conseguíssemos compreender sobre as especificidades de cada profissional bem como sua importância. Além de nos fazer repensar nossa prática até o momento baseada na graduação com enfoque quase que exclusivamente curativista, além  de termos tido a oportunidade de estarmos em contato com a realidade sociocultural e do próprio serviço de saúde ofertado. Conclusões: A residência multiprofissional em saúde é importante por proporcionar uma formação de profissionais para o sistema de saúde, transformando sua visão para a o trabalho em equipe e sobretudo na atenção das ações voltadas para o cuidado e valorização do autocuidado em saúde da população.