bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Materials data science using CRADLE: A distributed, data-centric approach
Authors: Ciardi Thomas G. , Nihar Arafath , Chawla Rounak , Akanbi Olatunde , Tripathi Pawan K. , Wu Yinghui , Chaudhary Vipin , French Roger H.
Published: July 2024

There is a paradigm shift towards data-centric AI, where model efficacy relies on quality, unified data. The common research analytics and data lifecycle environment (CRADLE™) is an infrastructure and framework that supports a data-centric paradigm and materials data science at scale through heterogeneous data management, elastic scaling, and accessible interfaces. We demonstrate CRADLE’s capabilities through five materials science studies: phase identification in X-ray diffraction, defect segmentation in X-ray computed tomography, polymer crystallization analysis in atomic force microscopy, feature extraction from additive manufacturing, and geospatial data fusion. CRADLE catalyzes scalable, reproducible insights to transform how data is captured, stored, and analyzed.

Graphical abstract
Cognitive Interview Evaluation of Questions on Caregiving
Authors: MacFadyen Annie , Wilmot Amanda
Published: July 2024

This report summarizes findings from an evaluation of survey questions on caregiving intended for inclusion in the National Center for Health Statistics.
Mapeando os determinantes de citações em produções acadêmicas nas Ciências Sociais brasileiras: um estudo com survey nacional
Authors: Silva Evelise Zampier da , Codato Adriano , Sousa Mariana Meneses Silvestre de
Published: July 2024

Introdução
O estudo examina o comportamento de citação de pesquisadores de programas de pós-graduação brasileiros na área de Ciências Sociais, especificamente nas subáreas de Antropologia, Ciência Política, Relações Internacionais e Sociologia. O principal objetivo é entender os fatores que influenciam a seleção de referências e as práticas empregadas na busca e seleção de materiais bibliográficos.
Métodos
Os dados foram coletados por meio de um survey, onde os participantes forneceram percepções sobre os fatores que influenciam a escolha de referências e seus hábitos de busca e seleção bibliográfica. A amostra foi selecionada com o apoio de associações profissionais da área, resultando em 708 respostas completas. O survey capturou informações demográficas, incluindo subárea, status acadêmico, gênero, país de formação e unidade federativa de residência.
Resultados
A maioria dos respondentes era da área de Ciência Política, eram alunos, do sexo masculino, com formação em instituições brasileiras e residentes na região Sudeste, especialmente em São Paulo. As análises de regressão apresentaram valores de R² muito baixos, indicando que as características da amostra explicam muito pouco do comportamento de citação relatado. Em relação aos hábitos de busca de documentos, os respondentes predominantemente utilizavam o Google Scholar e recorriam a sites piratas quando os documentos não estavam acessíveis gratuitamente. A revisão sistemática foi o método de revisão da literatura mais conhecido entre os participantes.
Discussão
Os resultados sugerem que, apesar das diversas características demográficas dos respondentes, esses fatores têm poder explicativo mínimo sobre o comportamento de citação. A preferência pelo Google Scholar e o uso de sites piratas destacam questões de acessibilidade aos recursos acadêmicos. O conhecimento sobre revisões sistemáticas aponta para uma tendência crescente de métodos estruturados de revisão da literatura nas ciências sociais, mas isso deve ser visto com cautela.
Conclusão
Este estudo fornece um panorama do comportamento de citação entre pesquisadores de pós-graduação brasileiros nas ciências sociais. Pesquisas adicionais são necessárias para explorar as razões subjacentes a esses comportamentos e como eles podem influenciar a qualidade e a diversidade das citações acadêmicas nessas áreas.
El mapudungun en la urbe chilena: una revisión bibliográfica
Authors: Wittig Fernando ,   Universidad de Temuco (Chile)
Published: July 2024

Este capítulo trata sobre la relación entre lengua mapuche y ciudad chilena en Ngulu mapu, nombre que recibe el territorio histórico mapuche al oeste de la cordillera de los Andes. Se trata, sin duda, de una temática que admite múltiples perspectivas respecto de sus categorías de base, tanto en sus aspectos conceptuales y metodológicos, como en las dimensiones culturales y políticas implicadas. Para acotar estas posibilidades, en este trabajo ofrecemos una revisión selectiva de estudios desarrollados en Chile entre la década de 1970 y el presente. Este ejercicio nos permitirá mostrar el despliegue de distintos marcos investigativos con que la academia ha abordado cuestiones relativas a vitalidad lingüística, tensiones identitarias, proceso migratorio, nuevos ámbitos de uso, políticas lingüísticas, entre otros. Este repertorio temático responde a cambios internos en el campo académico, pero sobre todo el reflejo de procesos sociales y políticos que este último tiempo han dinamizado las relaciones interculturales en el contexto de la urbe chilena.
La variable rural/urbano en el estudio de la situación sociolingüística
Authors: Cassola Ignacio Norberto ,   Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas Universidad Nacional del Nordeste (Argentina)
Published: July 2024

Este trabajo se enmarca dentro del campo de las investigaciones sociolingüísticas, ya que se propone estudiar el uso de la lengua en relación con el contexto social (Hudson, 1981; Hymes, 1972). Una de las hipótesis más concluyentes que se presenta en la bibliográfica sociolingüística consiste en que la localización geográfica es una de las variables que más inciden en el nivel de vitalidad de la lengua (Censabella, 1999). Diversos estudios (Messineo, 1989; Bigot, 2007; Censabella, 1999) permiten identificar que en los ámbitos rurales suele haber un mayor mantenimiento de la lengua minoritaria, mientras que en contextos urbanos suceden procesos de desplazamiento de la lengua. Sin embargo, algunos de estos mismos autores problematizan y advierten la sobredimensión de la variable rural/urbano a la hora de determinar la vitalidad de la lengua (Hecht, 2010). Entonces este trabajo se propone desarrollar los alcances y los límites de esta variable en relación con la situación sociolingüística a partir de un estudio de caso que se desarrolla en la región del Gran Chaco argentino, en una localidad con habitantes perteneciente al pueblo indígena moqoit.
Mantenimiento del toba/qom en escuelas urbanas del Chaco
Authors: Hecht Ana Carolina ,   Universidad de Buenos Aires (Argentina)
Published: July 2024

La imagen de los pueblos indígenas habitando en contextos rurales y/o hablando fluidamente sus lenguas nativas está muy alejada de la realidad cotidiana para la mayoría de las poblaciones indígenas contemporáneas de Latinoamérica. Ese estereotipo fosiliza a las personas en un ideal ahistórico que obtura una cabal comprensión del complejo presente de estas poblaciones subalternizadas. Por lo tanto, este capítulo se propone deconstruir esa representación ilusoria para dar cuenta de la situación sociolingüística actual del segundo pueblo indígena más numeroso de Argentina: los toba/qom1 que residen en un contexto urbano y viven un paulatino pero constante proceso de desplazamiento de la lengua indígena por el español en la mayoría de los eventos comunicativos, aún a pesar de las acciones escolares que intentan frenar ese cambio incluyendo la enseñanza de la lengua toba/qom en la educación formal.
Traducción de señalización en salud al quechua en Cochabamba, Bolivia
Authors: Balboa Bustamante Esther ,   Universidad Autónoma del Beni “José Ballivian” (Bolivia)
Published: July 2024

A lo largo de la historia de la humanidad la habilidad de comunicarse ha sido mediada, entre otras, por el uso del lenguaje. En todas las culturas las lenguas en contacto han dado lugar a procesos de traducción para un mejor entendimiento de las personas que intentaban comunicarse.En una primera etapa la traducción del quechua al español estuvo mediada por los denominados "lengua", o sea, individuos que habían aprendido la lengua del conquistador siendo hablantes nativos del quechua. Es así que los primeros contactos entre españoles e incas se dio a través de la traducción/interpretación (metalenguaje) de los ̈Felipillo ̈ quienes acomodaban a su limitado conocimiento la descripción de hechos, conceptos y prácticas culturales tanto en quechua como en castellano; los cuales, en muchos casos llevaron a malos entendidos de una y otra parte (Martinel Gifre, 1992).
El kichwa ecuatoriano: entre la ciudad y el ciberespacio
Authors: Garcés Velásquez Fernando ,   Universidad Politécnica Salesiana (Ecuador)
Published: July 2024

La situación de las lenguas indígenas a nivel global es crítica. Se estima que para fines del siglo XXI el 40% de las lenguas del mundo, la mayoría de ellas indígenas, habrán sido desplazadas por lenguas de mayor prestigio (Harrison, 2016; Moseley, 2010). El caso ecuatoriano no está lejos de esta realidad. Actualmente sólo se hablan 13 lenguas en el conjunto de las 14 nacionalidades indígenas. El año 2012 falleció el último hablante de la lengua shimigae y actualmente sólo tres miembros de la nacionalidad sápara hablan la lengua. Todas las lenguas indígenas se encuentran en peligro (Haboud, 2010).Varios son los factores relacionados con la disminución de hablantes de lenguas indígenas. El principal es la histórica configuración colonial y capitalista de las sociedades latinoamericanas que ha estructurado subjetividades jerarquizadas de los cuerpos, conocimientos y lenguas indígenas (Garcés, 2009). Esta situación estructural es la que lleva a los hablantes adultos a decidir la no transmisión generacional de la lengua (Sánchez-Parga, 2013).
Margarida de Prades: regnat breu, vida intensa
Authors: autores Varios
Published: July 2024

Margarida de Prades no va ser una reina qualsevol. Tot i que el seu regnat fou realment molt fugaç, sobre ella va recaure tota la pressió per tal d'intentar aconseguir in extremis un hereu que garantís la continuïtat de la dinastia del Casal de Barcelona en el tron de la Corona d'Aragó. Però, a pesar de tots els esforços i les diverses estratègies que s'hi esmerçaren, no s'acomplí la principal finalitat per la qual havia estat escollida pel rei Martí l'Humà com a nova esposa a l'ocàs de la seva vida, donat que el matrimoni va resultar infructuós. D'aquesta manera, s'extingí un Casal que partia de Guifré el Pilós «e havia durat cinch-cents huytanta-set anys». Arran d’això, en general, Margarida no ha estat especialment ben tractada per part dels cronistes i la historiografia posterior, ja sigui a través de comentaris acusatoris, ja sigui ignorant-la gairebé per complet. Una imatge que contrasta intensament amb la idealització literària que ens han llegat tot un seguit de poetes de primer ordre. A partir d'un procés de recerca coral i intensiu, amb el present volum es pretén acabar amb tot un seguit de tòpics i errors que s'han anat perpetuant al llarg del temps i oferir un perfil completament renovat d'una de les figures més interessants de la nostra Història, protagonista d'un regnat breu i d'una vida intensa, carregada d'episodis i circumstàncies de tints novel·lescos.
Introducció al venture capital i al private equity
Authors: Andreu Corbatón Jordi , Troncho García Vanessa
Published: July 2024

Des que van aparèixer als EUA, el Venture Capital i el Private Equity han crescut fins a suposar un volum de més de 142 mil milions d'euros a tot el món. Empreses com Google, Zalando o Spotify són alguns èxits de l’ecosistema, que hi va apostar quan no eren més que una idea. La influencia del capital de risc en la generació de tecnologia i en la millora de la salut de les empreses és essencial per situar una economia a l’avantguarda de la innovació i el creixement econòmic.
Conversaciones sobre la mente cognitiva
Authors: García-Albea José E.
Published: July 2024

A través de doce capítulos, y de modo especial en las entrevistas, José E. García Albea ofrece un panorama amplio y crítico de los fundamentos de la psicología, de su papel nuclear en la empresa multidisciplinar de la ciencia cognitiva y de sus avances más significativos, sobre todo en los ámbitos de la cognición y el lenguaje. Este libro quiere ir más allá del interés que puedan suscitar los contenidos, trata de provocar que el lector participe en estas conversaciones y suscitar así la curiosidad por el estudio de aquello que nos resulta tan cercano y vivido en la propia experiencia, pero que a la vez presenta una gran dificultad en cuanto a su tratamiento científico, riguroso y sistemático.
Disseny, implementació i avaluació del pla d'explotació dels recursos TIC als centres de primària del Baix Ebre
Authors: Espuny Vidal Cinta
Published: July 2024

Els àmbits educatius i socials sempre s'han analitzat sotmesos a diversos canvis i des d'una perspectiva de constant evolució. Aquests canvis, en general, plantegen nous reptes a les autoritats educatives, als professionals relacionats amb el món de l'ensenyament i l'educació i, sobretot, al professorat. La irrupció de les noves tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement (TAC) ha transformat les estructures, les dinàmiques i els fonaments del teixit social i del plantejament educatiu. L'ús de les TIC, fins ara considerat exclusivament com una eina, ha d'avançar de manera efectiva cap a la millora dels processos d'ensenyament i aprenentatge.
Compromiso y competitividad en las organizaciones
Authors: Brunet Icart Ignasi , Araujo Montahud Jesús
Published: July 2024

La competitividad sostenible de las organizaciones en la actualidad depende en gran medida del nivel de compromiso de sus competidores. Esta afirmación encierra en sí una de las claves del éxito de las empresas en el futuro. Tal como se plantea a lo largo del siguiente libro, el compromiso es un factor para la aportación de valor a la competitividad sostenible en las organizaciones. Esto se explica por cuanto el entorno de actuación de las empresas, y en general de todas las organizaciones, presenta un nivel creciente de complejidad y eficiencia que se ve agravado en épocas de turbulencias. La exigencia de una creciente competitividad es un proceso que no parece que remita ni que se pueda resolver simplemente aportando más recursos. Los diversos cambios producidos en el concierto internacional presagian cambios sociales y económicos que suponen nuevas formas de actuar y de relacionarse entre las personas, y, sobre todo, nuevas formas de operar en el mundo empresarial.
Multimèdia CFS
Authors: Monclús Guitart Ricard , Vidal Blasco Maria Arántzazu , Samper Domingo Marta
Published: July 2024

De la mateixa manera que cada cop és més difícil trobar una persona que no sigui present a les xarxes socials, arribarà un dia, no gaire llunyà, en què totes les assignatures que s'imparteixin a les universitats tindran presència als diversos canals de distribució dInternet. Per això, l'assignatura Comptabilitat Financera Superior disposa d'un canal a Youtube i aquest llibre hi facilita laccés.
Mecànica i teoria de mecanismes
Authors: Urbina Pons Cristina
Published: July 2024

Estàtica, Cinemàtica i Dinàmica de Màquines i Mecanismes són part fonamental del coneixement de l'Enginyer Industrial. Sovint, aquestes matèries no es troben recopilades en un sol volum, encara que se solen impartir juntes. En aquesta recopilació d'exercicis fonamentals de Mecànica i teoria de Mecanismes, l'alumne d'Enginyeria podrà trobar 207 exercicis, dels quals, i com a principal novetat, 93 estan solucionats mitjançant el programa de simulació de Mecanismes d'un grau de llibertat WinMecCR.
Les creences i valors al pla de cures
Authors: Riba i Bellera Lydia
Published: July 2024

L'objectiu principal d'aquest llibre és poder facilitar ajuda a la infermera, per tal d'iniciar el camí cap al coneixement, per entendre i respectar la pluralitat i diversitat de pensament de les persones malaltes, quant a les seves creences religioses i no religioses, així com als seus costums i estils de vida.
Las mujeres rurales desplazadas por motivos ambientales
Authors: Blanco Martín Belén
Published: July 2024

El presente libro analiza las consecuencias de los movimientos migratorios ocasionados por la degradación ambiental desde la perspectiva de género. Su objeto es demostrar que las migraciones producen efectos diferentes —entre otras cosas— en virtud del género de la persona que se desplaza. Esta investigación constata cómo el derecho de los refugiados y el problema en materia de desplazamientos internos han sido permeables al sistema económico y a las ideas sobre las que reposan el concepto de Estado nación y ciudadanía. Finalmente se contemplan las posibilidades de conceder protección a estos colectivos a día de hoy a través de los instrumentos existentes.
Aprendre a través de la veu de l'experiència
Authors: Vidal Blasco María-Arántzazu , Torres-Coronas Teresa , Monclús-Guitart Ricard
Published: July 2024

El per què d'aquesta obra es troba en el poder de les històries com a font de transmissió de coneixement. Amb aquestes històries (minicasos en format multimèdia-vídeo) pretenem que l'estudiant reflexioni sobre experiències passades, apliqui el pensament crític per valorar la situació presentada i sigui capaç d'extrapolar aquesta situació a les experiències pròpies, sense oblidar el factor motivador que suposa permetre a l'estudiant visualitzar “situacions en què podrà trobar-se”.
Estadística pràctica pas a pas
Authors: Mateo Sanz Josep Maria
Published: July 2024

L'objectiu principal d'aquest material és proporcionar als estudiants universitaris una eina que permeti consultar clarament i ràpidament com es pot aplicar de manera pràctica la teoria relacionada amb qualsevol dels continguts que formen part d'un curs bàsic d'estadística de nivell universitari. Per tal d'afavorir l'aprenentatge, s'explica pas a pas, i usant exemples, quan i com es poden aplicar aquestes tècniques estadístiques. També es comenta quines són les funcions i les eines estadístiques d'Excel.
Analysis of MuluMile's Marketing Communication Strategy in Increasing Sales Volume
Authors: Mubarok Muhammad Luthfi , Lestari Mia , Nurfitriya Mira , Rachmani Nizza Nadya , Koeswandi Tika Annisa Lestari
Published: July 2024

This study aims to determine the marketing strategies used by MuluMile in increasing sales volume. This type of research is using a qualitative descriptive approach. The data analysis used is descriptive analysis, referring to the 4P concept of the marketing mix (Product, Price, Promotion, Place) and then SWOT analysis is used. Based on the analysis conducted, MuluMile has strategies in increasing sales volume, namely: 1) Products, a strategy used to improve product quality. 2) Price, providing affordable prices by reducing the level of profit of a product. 3) Promotion, making information media in social media (WhatsApp, Instagram and Facebook). 4) Place, give good service. Based on the internal and external analysis carried out at the MuluMile company, it can be found that MuluMile is currently in a development strategy. Where the decision to be taken is to develop the company by improving quality andcompleteness of the product and reproduce all forms of promotion.
THE INFLUENCE OF SERVICE QUALITY (SERVQUAL) ON CONSUMER SATISFACTION OF ISLAMIC EDUCATION SERVICES BUSINESS (PONDOK PESANTREN)
Authors: Jamilah Dinny , Fauziyah Azizah , Koeswandi Tika Annisa Lestari
Published: July 2024

The purpose of this study was to determine the effect of service quality on consumer satisfaction in the Islamic Education Service Business (Pondok Pesantren). The approach in this study is a quantitative approach, the data source used is primary data, namely data obtained directly from respondents via google form, secondary data, namely information from related agencies and literature studies as well as various journals and research reports related to the research topic. The results of this study are Service Quality has a positive effect on Consumer Satisfaction in the Islamic Education Service Business (Pondok Pesantren) at the Esalama Female Dormitory of Cipasung Islamic Boarding School.
Application of the Javelin Experiment Board Method to Validate Business Ideas in Startup Companies in Tasikmalaya City
Authors: Yusuf Ismail , Kanita Ghia Ghaida
Published: July 2024

The purpose of this research is to find out how the influence and application of javelin board in validating startup business ideas. Many startup companies find it difficult to survive in the midle of competition. One of the reasons is that the ideas offered by the company are not useful in the community. One way to validate ideas of products or services offered is to use the javelin experiment board method. This study uses a quantitative descriptive method, with the number of samples in this study as many as 84 respondents. The test results show that 1) Startup companies in Tasikmalaya City have experienced many failures because the products launched have not been needed by consumers in Tasikmalaya City. 2) The use of the Javelin Experiment Board method to validate the idea of a startup company requires considerable effort and time to get the results of validation data for prospective startup company consumers in the City of Tasikmalaya. 3) The Javelin Experiment Board method helps startup business actors validate ideas to minimize failure when companies launch products to the market.
An Analysis of Business Strategy of A B2B Small Medium Enterprises in Tasikmalaya
Authors: Handiri Inka , Nurfitriya Mira , Rachmani Nizza Nadya
Published: July 2024

Business competition in the textile and clothing industry is getting tighter. Many competitors cause companies in that field to experience a decrease in sales. This study intends to formulate a business strategy using the SWOT analysis tool so that companies know what must be maintained and improved in increasing sales to excel in business competition. This study uses a qualitative method with a case study approach. The findings from the study used the QSPM matrix analysis. There are 3 priorities for the formulation of a new strategy, namely a field research strategy, a strategy for evaluating and analysing market trends, and increasing digital marketing. The implications obtained by the company are increasing market demand, developing markets, and being able to compete with competitors.
Implementation of an Individualized Learning Program for Children with Autistic Spectrum Disorders at a Therapy Centre for Children with Special Needs
Authors: Reza Fatih Ibnu
Published: July 2024

In the world of health, education, and children, we often hear the term autistic child as a designation for children who are seen as different in their communication and social interaction abilities. The aim of the research is to determine the process of implementing an individual learning program for children with non-verbal autism spectrum disorders at the Therapy Centre for Children with Special Needs. Using a qualitative approach with a case study design, this research analyses every stage from the process of preparing, implementing, to evaluating children's learning programs. The results of the research show that the lack of interventionist consistency in providing learning materials to children has an impact on the process, implementation, and evaluation of learning to children. Learning program planning aims to design student experiences to achieve learning goals. The implementation of the learning program is taken from the results of the Beginning Curriculum Guide assessment which is designed into several learning aspects consisting of recognizing objects and body parts, toilet training, using yes and no signals, and carrying out activities slowly. From the evaluation results, it is stated that interventionist consistency in providing children's learning materials is very important and needed.
KETERAMPILAN SIKAP TOLERANSI ANAK USIA 5-6 TAHUN
Authors: Lestari Shinta , Muslihin Heri Yusuf , Elan Elan
Published: July 2024

Tolerance in early childhood is clearly stated in STPPA (Standard for the Level of Achievement of ChildDevelopment). STPPA refers to the child's development in relation to the process of knowing and learning abouttolerance contained in the aspect score Religion and Morals (NAM) and Social-Emotional. In the 5-6 years agegroup or kindergarten, children have started to recognize the religion that is embraced, do worship , behavehonestly and are helpful, polite, respect, sportsmanship, etc., maintain personal hygiene and the environment,know the religious holidays, and respect (tolerance) of other people's religions. This study aims to describe howhabituation in the implementation of religious tolerance, describing the role of classroom teachers in carryingout religious tolerance development. This research is a descriptive qualitative approach and uses the method ofliterature study. The source of the data obtained is the study of literature that is from books, journals orscientific articles, dictionaries, and reports of research results without researchers going into the field directly.The results of this study are categorized into 2 (two) components, namely (1) habituation patterns, and (2)teacher roles.Toleransi pada anak usia dini dinyatakan secara jelas dalam STPPA (Standar Tingkat Pencapaian PerkembanganAnak). Mengacu pada STPPA tersebut, perkembangan anak dalam kaitannya dengan proses mengenal danbelajar tentang toleransi terdapat dalam aspek Nilai Agama dan Moral (NAM) dan Sosial-Emosional. Padakelompok usia 5-6 tahun atau TK Besar, anak sudah mulai mengenal agama yang dianut, mengerjakan ibadah,berperilaku jujur dan penolong, sopan, hormat, sportif, dan sebagainya, menjaga kebersihan diri danlingkungan, mengetahui hari besar agama, dan menghormati (toleransi) terhadap agama orang lain. Penelitianini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pembiasaan dalam implementasi toleransi beragama,mendeskripsikan peran guru kelas dalam melaksanaan pembinaan toleransi beragama. Penelitian ini merupakanpenelitian dengan pendekatan kualitatif deskriptif dan menggunakan metode studi literatur. Sumber data yangdiperoleh merupakan studi kepustakaan yakni dari buku, jurnal atau artikel ilmiah, kamus, dan laporan hasilpenelitian tanpa peneliti terjun ke lapangan secara langsung. Hasil dari penelitian ini dikategorikan ke dalam 2(dua) komponen yaitu (1) pola pembiasaan, dan (2) peran guru.
PENGEMBANGAN MEDIA KOTAK SIANG MALAM (KOSIMA) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN
Authors: Martina Alis , Mulyana Edi Hendri , Rahman Taopik
Published: July 2024

This research is motivated by the problem of low cognitive abilities and limited learning media in the field, especially for delivering material day and night. The purpose of this research is to develop learning media to deliver material day and night according to the needs in the field. Based on the findings of the problem in the field, the researchers compiled and designed the Day and Night Box media to facilitate the cognitive abilities of children aged 5-6 years. The research method used is the development of the Educational Design Research (EDR) design by McKenney and Reeves. The EDR research procedure has 3 main stages, namely, the Analysis and Exploration stage; stage of Design and Construction (Design and Construction); and the Evaluation and Reflection stage. Based on the results of the analysis of product trial data, the Box Day and Night media to facilitate the cognitive abilities of children aged 5-6 years has been successfully developed and is suitable for use in learning in Early Childhood Education (PAUD).Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan mengenai rendahnya kemampuan kognitif dan terbatasnya media pembelajaran dilapangan khususnya untuk menyampaikan materi siang malam. Tujuan dilakukan penelitian ini untuk mengembangkan media pembelajaran untuk menyampaikan materi siang malam yang sesuai dengan kebutuhan dilapangan. Berdasarkan temuan masalah dilapangan peneliti menyusun dan merancang media Kotak Siang Malam untuk memfasilitasi kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun. Metode penelitian yang digunakan yaitu pengembangan dengan desain Educational Desain Research (EDR) karya McKenney dan Reeves. Prosedur penelitian EDR terdapat 3 tahap utama yaitu, tahap Analisis dan Eksplorasi (Analysis and Exploration); tahap Desain dan Konstruksi (Design and Construction); dan tahap Evaluasi dan Refleksi (Evaluation and Reflection). Berdasarkan hasil analisis dari data uji coba produk, media Kotak Siang Malam untuk memfasilitasi kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun ini telah berhasil dikembangkan dan layak digunakan dalam pembelajaran di Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD).
ANALISIS MEDIA LOOSE PART UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI
Authors: Hadiyanti Siti Maryam , Elan Elan , Rahman Taopik
Published: July 2024

This article discusses loose part media learning that needs to be developed to become a media teaching material that can be used by early childhood. This loose part media can develop various aspects, especially in the fine motor aspect. With this loose part -based learning media, it can make it easier for children to achieve their fine motor development. Loose part media is one of the media that can be arranged, assembled , combined, moved and others according to the wishes and needs of children. This study aims to determine the learning of loose part media to improve children's fine motor skills. The research method that can facilitate this analysis is a descriptive method with a qualitative approach. The data collection technique used is by using observation, and interviews. The results of this study indicate that the use of loose part media in classroom learning is optimal already to improve the fine motor skills of early childhood , because this loose part learning media is a fun medium so that children do not get bored easily and can create their own creations. In conclusion, d ith their media-based learning loose this part will increase creativity and fine motor skills of children in the activities of learning in class. Media loose part also because the ingredients easily found in the neighborhood children, then child will learn to appreciate, recycle the materials that exist in around.Artikel ini membahas mengenai pembelajaran media loose part yang perlu dikembangkan untuk menjadi suatu media bahan ajar yang dapat digunakan oleh anak usia dini. Media loose part ini dapat mengembangkan berbagai aspek, terutama dalam aspek motorik halus. Dengan adanya media pembelajaran berbasis loose part ini dapat memudahkan anak dalam pencapaian perkembangan motorik halusnya. Media loose part merupakan salah satu media yang dapat disusun, di rangkai, digabungkan, dipindahkan dan yang lainnya sesuai dengan keinginan dan kebutuhan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran media loose part untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak. Metode penelitian yang bisa memfasilitasi untuk melakukan analisis ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan menggunakan observasi, dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, penggunaan media loose part dalam pembelajaran di kelas sudah optimal untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia dini, karena media pembelajaran loose part ini merupakan media yang menyenangkan sehingga anak tidak mudah bosan serta dapat menciptakan sebuah karya hasil dirinya. Kesimpulannya, dengan adanya pembelajaran berbasis media loose part ini akan meningkatkan kreativitas serta motorik halus anak dalam aktifitas pembelajaran di kelas. Media loose part juga karena bahan-bahannya mudah ditemukan di lingkungan sekitar anak, maka anak akan belajar untuk menghargai, mendaur ulang bahan-bahan yang ada di sekelilingnnya.
Instrumen Deteksi Kesiapan Belajar Anak Usia Dini Pada Aspek Kognitif
Authors: Mulyadi Sima , Mulyana Edi Hendri , Rahmawati Mia
Published: July 2024

This study aims to detect early childhood learning readiness in cognitive aspects. The type of research used is Educational Design Research (EDR). This study uses the Reeves model, with two trials. The subjects in this study were fourteen parents of children aged 6-7 years and fourteen PAUD teachers. The instrument used is a questionnaire (check list) and documentation. The research procedure consists of 4 stages, namely 1) Analysis and exploration; 2) design and construction; 3) evaluation and reflection; 4) Maturing intervention and theoretical understanding. The result of the research is that the instrument for detecting early childhood learning readiness in cognitive aspects can be used by teachers and parents to detect children's learning readiness.Penelitian ini bertujuan untuk mendeteksi kesiapan belajar anak usia dini pada aspek kognitif. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Educational Design Research (EDR). Penelitian ini menggunakan model Reeves, dengan dua kali uji coba. Subjek dalam penelitian ini adalah empat belas orang tua anak usia 6-7 tahun dan empat belas guru PAUD. Instrumen yang digunakan yaitu lembar angket (check list) dan dokumentasi. Prosedur penelitiannya terdiri dari 4 tahapan yaitu 1) Analisis dan eksplorasi; 2) desain dan konstruksi; 3) evaluasi dan refleksi; 4) Maturing intervention dan theoretical understanding. Hasil penelitian adalah instrumen deteksi kesiapan belajar anak usia dini pada aspek kognitif dapat digunakan oleh guru dan orang tua untuk mendeteksi kesiapan belajar anak.
Konsep Kecerdasan Interpersonal Menurut Howard Gardner Pada Pendidikan Anak Usia Dini
Authors: Fauziaturromah Yuniar , Listiana Aan
Published: July 2024

Interpersonal intelligence is one of the theories of multiple intelligences that was coined by Howard Gardner. Interpersonal intelligence is a person's ability to interact socially with his environment or establish good social relations. The importance of implementing learning that can improve interpersonal intelligence from an early age because early childhood education is the beginning for children to know their environment. The purpose of this study is to determine the development of interpersonal intelligence according to Howard Gardner according to several previous and recent studies. Kecerdasan interpersonal merupakan salah satu terori dari kecerdasan majemuk (multiple intelligences) yang dicetuskan oleh Howard Gardner. Kecerdasan interpersonal merupakan kemampuan seseorang untuk berinteraksi sosial dengan lingkunganya atau menjalin hubungan sosial dengan baik. Pentingnya menerapkan pembelajaran yang dapat meningkatkan kecerdasan interpersonal sejak dini karena Pendidikan anak usia dini sebagai awal untuk anak mengenal lingkungannya. Berdasarkan hasil dari analisis yang dilakukan oleh penulis dapat diketahui bahwa konsep kecerdasan interpersonal yang dikemukakan oleh Howard Gardner yaitu yang baik dan menjalin hubungan yang harmonis dengan orang lain. Penelitian ini menggunakan systematic review, yaitu penulis melakukan pencarian sistematis  melalui database elektronik yakni: Google Scholar. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui pengembangan kecerdasan interpersonal menurut howard gardner menurut beberapa peneitian terdahulu maupun terbaru.
Stimulasi Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini melalui Penggunaan Media Permainan Puzzle
Authors: Bifadlilah Aliya , Elan Elan , Gandana Gilar
Published: July 2024

The purpose of this study is to analyze the Social Emotional Development of Early Childhood Through the Use of Puzzle Game Media. Media is a tool or material that can be used by educators to support the learning process. Puzzle is one of the learning media that can be used by teachers/educators to make it easier to explain the material. The use of media during learning can stimulate aspects of development, one of which is the aspect of social emotional development. This must be stimulated in children from an early age so that their development is more optimal. This type of research uses qualitative research with library research methods. Data sources can be from books, journals, or related articles. The results of this study explain that media is an important tool that can be used to support the learning process which aims to make the learning process more optimal and easily understood by children. Through the use of puzzle media during learning is one way that is used as an effort to stimulate aspects of the social emotional development of early childhood.Tujuan penelitian ini untuk menganalisi Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini Melalui Penggunaan Media Permainan Puzzle. Media adalah suatu alat atau bahan yang dapat digunakan oleh pendidik dalam menunjang proses pembelajaran. Puzzle merupakan salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru/pendidik untuk memudahkan dalam menjelaskan  materi. Penggunaan media pada saat pembelajaran dapat menstimulus aspek perkembangan, salah satunya adalah aspek perekembangan sosial emosional. Hal tersebut harus distimulasi kepada anak sejak anak usia dini agar perkembangannya lebih optimal. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan metode studi kepustakaan. Sumber data dapat dari buku, jurnal, maupun artikel yang berkaitan. Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa media adalah alat penting yang dapat digunakan dalam mendukung proses pembelajaran yang bertujuan agar proses pembelajaran dapat lebih optimal dan mudah dipahami oleh anak. Melalui penggunaan  media puzzle pada saat pembelajaran merupakan salah satu cara  yang digunakan sebagai upaya stimulasi aspek perkembangan sosial emosional anak usia dini.
Penggunaan Media Flashcard Huruf Hijaiyah untuk Mengenalkan Huruf Hijaiyyah Anak Usia 5-6 Tahun di PAUDQU Al-Amanah Karawang
Authors: Rahmah Khodijah Nur , Nirmala Ine , Munafiah Nida'ul
Published: July 2024

The value of religious development is part of a very important aspect of development for early childhood, and knowing hijaiyyah letters is part of the process of developing aspects of religious values. This study aims to obtain an overview of the process of introducing hijaiyyah letters to children aged 5 to 6 years by utilizing hijaiyah letter flashcard media in group B PAUDQU Al-Amanah Karawang. This research is a research that uses a descriptive qualitative approach. The subjects in this study were 10 early childhood students aged 5-6 years. Techniques in collecting data in this study are observation, documentation and interviews. The results of the research in the field, after being given treatment using hijaiyah flashcard media the children looked enthusiastic and could easily understand the hijaiyah letters, pronounce the hijaiyah letters correctly and sort them. The use of hijaiyyah flashcard learning media makes learning more interesting and fun for children to recognize hijaiyyah letters. This is because the flashcard media, which is 13 x 13 cm in size, displays a picture of one hijaiyyah letter starting from the letter alif to the big and thick letter yes, and also introduces it to the model of playing while learning.Nilai perkembangan agama merupakan bagian dari aspek perkembangan yang sangat penting untuk anak usia dini, dan dengan mengenal huruf hijaiyyah adalah sebagian proses dari aspek perkembangan nilai agama. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran proses mengenalkan huruf hijaiyyah pada anak usia 5 sampai 6 tahun dengan memanfaatkan media flashcard huruf hijaiyah di kelompok B PAUDQU Al-Amanah Karawang. Penelitian ini adalah penelitian yang memakai pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek pada penelitian ini yakni 10 siswa anak usia dini yang berusia 5-6 tahun. Teknik dalam pengumpulan data dalam penelitian ini ialah observasi, dokumentasi serta wawancara. Hasil penelitian dilapangan, setelah diberikan perlakuan menggunakan media flashcard hijaiyah anak terlihat antusias dan dapat dengan mudah memahami mengenal huruf hijaiyah, menyebutkan huruf hijaiyyah dengan tepat serta mengurutkannya. Penggunaan media pembelajaran flashcard hijaiyyah menghasilkan pembelajaran bertambah menarik dan menyenangkan untuk anak dalam mengenal huruf hijaiyyah. Hal ini dikarenakan media flashcard yang berukuran 13X13 cm menampilan gambar satu huruf hijaiyyah dimulai dari huruf alif hingga huruf ya yang besar dan tebal, serta juga mengenalkannya dengan model bermain sambil belajar.
Pendidikan Keluarga: Sebuah Upaya Membangun Kesadaran Orangtua dalam Mendidik Anak Dewasa Ini
Authors: Solahudin M. Nizan , Putra Yoga Prima , Fauzi Rifki Ahmad
Published: July 2024

This article is a literature study with a qualitative descriptive type of research, the research carried out in this article is library research which always seeks fundamentally about the axis of parental education in today's life towards children, what is needed in carrying out education towards children by people parents and how parents are able to meet the educational needs of their children. In writing this literature study article, the author uses books, journals, articles and documents that can help to complete this article. Therefore, this article is intended to analyze and describe problems regarding the existence of parents' role in carrying out and their obligations towards children, namely education, so that by analyzing and explaining these problems, the author hopes to be able to contribute to implementing and reflective solutions, so that parents are able to carry out their roles and functions in build a good education in their children.Artikel ini merupakan studi literature dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif, kajian yang dilakukan dalam artikel ini ialah kepustakaan (library research) yang senantiasa mengupayakan secara fundamental mengenai poros pendidikan orangtua dalam kehidupan dewasa ini tehadap anak, apasaja yang diperlukan dalam melakukan pendidikan tehadap anak oleh orangtua dan bagaimana orangtua mampu untuk memenuhi kebutuhan pendidikan yang diperlukan oleh anak-anaknya. Dalam penulisan artikel studi literature ini, penulis menggunakan buku, jurnal, artikel dan dokumen-dokumen yang dapat membantu untuk melengkapi artikel ini. Oleh karena itu, artikel ini dimaksudkan untuk menganalisis serta menguraikan permasalahan mengenai eksistensi peran orangtua dalam melaksanakan dan kewajibannya terhadap anak yaitu pendidikan, sehingga dengan menganalisis dan menguraikan permasalahan tersebut, penulis berharap dapat memberikan sumbangsih solusi implementatif dan reflektif, agar orangtua mampu untuk menjalankan peran dan fungsinya dalam membangun pendidikan yang baik dalam diri anak-anaknya.
Analisis Bibliometrik Terhadap Keaksaraan Anak Usia Dini Melalui Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Authors: Rahman Taopik , Yufiarti Yufiarti , Nurani Yuliani
Published: July 2024

Bibliometeric analysis is the mapping of research trends by processing metadata from Google Scholar. The aim is to determine research trends on the importance of early childhood literacy through the use of information and communication technology. The research was conducted on October 31, 2023 through searching the google scholar database with keywords literacy and the maximum numbers of results were 600 journals as a sample. Metadata retrieval using the Publish or Perish (POP) application version 7.31. The PoP data was then analyzed descriptively based on the year of publication, publisher name, researcher productivity, and journal ranking. To get an accurate map of research development, PoP data is exported to Exel CSV and Result as RIS file formats. CSV data is made into a pivot table and RIS data is analyzed using the VOSViewer (VV) application. The results showed that the number of research publications in 2013-2023.Analisis bibliometerik adalah pemetaan trend riset penelitian dengan pengolahan metadata dari google scolar. Tujuannya untuk mengetahui trend riset tentang pentingnya literasi anak usia dini melalui pemanfaatan teknologiinformasidan komunikasia. Riset dilakukan pada bulan 31 Oktober 2023 melalui penelusuran database google scholar dengan keywords literacy dan maxsimum numbers of results adalah 600 jurnal sebagai sampel. Pengambilan metadata menggunakan aplikasi Publish or Perish (POP) versi 7.31. Data hasil PoP kemudian dianalisis secara deskriptif berdasarkan tahun terbit publikasi, nama publisher, produktivitas peneliti, dan ranking jurnal. Untuk mendapatkan peta perkembangan riset secara akurat, data PoP dieskpor ke format file Exel CSV dan Result as RIS. data CSV dibuat pivot table dan data RIS dianalisis menggunakan aplikasi VOSViewer (VV). Hasil riset menunjukkan bahwa jumlah publikasi hasil riset di tahun 2013-2023.
Customer experience and customer satisfaction: assessing links and themes in the hotel industry
Authors: Sampaio Carlos , Régio Mónica
Published: July 2024

Hotel industry provides several services simultaneously to customers and plays a relevant role within the tourist sector and overall economic development. This study seeks to explore the interaction between customer experience and customer satisfaction in the hotel industry and to analyse factors affecting customer satisfaction and purchasing intentions. To conduct the analysis, a thematic and a co-citation analysis have been applied to scientific literature output. Results show that word-of-mouth has been mostly replaced by electronic word-of-mouth and online reviews gained relevance in influencing customer behaviour. Purchasing decisions, determinants of service quality, particularly those related with physical settings and environments, are critical to customer experience and customer satisfaction, and employees and job-satisfaction are among the most relevant themes within the research stream. This study also provides several relevant implications and guidance to academics and practitioners and some hints for further research.
Experiential tourism and community narratives: Non-Tourist Guidebook of Ussita
Authors: De Salvo Paola
Published: July 2024

In recent decades, experiential tourism studies have developed strongly within a transforming tourism development paradigm. The enhancement of the territory is more focused on its intangible resources, and experience becomes a strategic concern within a renewed way of practicing tourism where individuals look primarily for what to experience. Tourism becomes an opportunity to create and exchange experiences by challenging conventional tourism practices and advocating new value references and new forms of tourism including experiential tourism. This article will focus on the relationship between experiential tourism and community narratives: the Non tourism Project, and particularly the Non tourism Guidebook of Ussita, a small Italian municipality in an inland area and an earthquake victim, will be presented. Non tourism is a way of understanding the encounter between a community and those from outside: the non tourist seeks an intimate and authentic relationship with a territory and the community rediscovers its identity through a collective narrative.
The paper aims to investigate whether community narratives can help transform tourism into an enriching and meaningful experience, creating deep bonds between tourists and the places they visit, promoting sustainability, and enhancing local cultural heritage. The non-tourist guide, as a result of the local community’s collective storytelling experience, brings tourists closer to experiential ways of visiting and has enabled the local community to rediscover its identity through the use of narrative practices. This article aims to highlight how non-tourist guides can also be a tool for dialogue between tourists and the community through the proposal of experiential itineraries. The experience of non-tourist guides is purely Italian and is at an early but interesting stage of diffusion, with volumes covering both urban contexts and smaller and inland territories. The article is the result of an initial exploratory work (Yin, 2017) that offered a preliminary understanding of the opportunity that non-tourist guides have to promote sustainability, enhancing local resources and offering significant benefits to both tourists and host communities.