bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Total hip arthroplasty following failed intertrochanteric hip fracture fixation treated with a cephalomedullary nail
Authors: Smith A. , Denehy K. , Ong K. L. , Lau E. , Hagan D. , Malkani A.
Published: May 2019

Aims

Cephalomedullary nails (CMNs) are commonly used for the treatment of intertrochanteric hip fractures. Total hip arthroplasty (THA) may be used as a salvage procedure when fixation fails in these patients. The aim of this study was to analyze the complications of THA following failed intertrochanteric hip fracture fixation using a CMN.

Patients and Methods

Patients who underwent THA were identified from the 5% subset of Medicare Parts A/B between 2002 and 2015. A subgroup involving those with an intertrochanteric fracture that was treated using a CMN during the previous five years was identified and compared with the remaining patients who underwent THA. The length of stay (LOS) was compared using both univariate and multivariate analysis. The incidence of infection, dislocation, revision, and re-admission was compared between the two groups, using multivariate analysis adjusted for demographic, hospital, and clinical factors.

Results

The Medicare data yielded 56 522 patients who underwent primary THA, of whom 369 had previously been treated with a CMN. The percentage of THAs that were undertaken between 2002 and 2005 in patients who had previously been treated with a CMN (0.346%) more than doubled between 2012 and 2015 (0.781%). The CMN group tended to be older and female, and to have a higher Charlson Comorbidity Index and lower socioeconomic status. The mean LOS was 1.5 days longer (5.3 vs 3.8) in the CMN group (p < 0.0001). The incidence of complications was significantly higher in the CMN group compared with the non-CMN group: infection (6.2% vs 2.6%), dislocation (8.1% vs 4.5%), revision (8.4% vs 4.3%), revision for infection (1.1% vs 0.37%), and revision for dislocation (2.2% vs 0.6%).

Conclusion

The incidence of conversion to THA following failed intertrochanteric hip fracture fixation using a CMN continues to increase. This occurs in elderly patients with increased comorbidities. There is a significantly increased risk of infection, dislocation, and LOS in these patients. Patients with failed intertrochanteric hip fracture fixation using a CMN who require THA should be made aware of the increased risk of complications, and steps need to be taken to reduce this risk. Cite this article: Bone Joint J 2019;101-B(6 Supple B):91–96.
Correction of mildly dysplastic hips with periacetabular osteotomy demonstrates promising outcomes, achievement of correction goals, and excellent five-year survivorship
Authors: Livermore A. T. , Anderson L. A. , Anderson M. B. , Erickson J. A. , Peters C. L.
Published: May 2019

Aims

The aim of this study was to compare patient-reported outcome measures (PROMs), radiological measurements, and total hip arthroplasty (THA)-free survival in patients who underwent periacetabular osteotomy (PAO) for mild, moderate, or severe developmental dysplasia of the hip.

Patients and Methods

We performed a retrospective study involving 336 patients (420 hips) who underwent PAO by a single surgeon at an academic centre. After exclusions, 124 patients (149 hips) were included. The preoperative lateral centre-edge angle (LCEA) was used to classify the severity of dysplasia: 18° to 25° was considered mild (n = 20), 10° to 17° moderate (n = 66), and < 10° severe (n = 63). There was no difference in patient characteristics between the groups (all, p > 0.05). Pre- and postoperative radiological measurements were made. The National Institute of Health’s Patient Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS) outcome measures (physical function computerized adaptive test (PF CAT), Global Physical and Mental Health Scores) were collected. Failure was defined as conversion to THA or PF CAT scores < 40, and was assessed with Kaplan–Meier analysis. The mean follow-up was five years (2 to 10) ending in either failure or the latest contact with the patient.

Results

There was no significant difference in PROMs for moderate (p = 0.167) or severe (p = 0.708) groups compared with the mild dysplasia group. The numerical pain scores were between 2 and 3 units in all groups at the final follow-up (all, p > 0.05). There was no significant difference (all, p > 0.05) in the proportion of patients achieving target correction for the LCEA between groups. The mean correction was 12° in the mild, 15° in the moderate (p = 0.135), and 23° in the severe group (p < 0.001). Failure-free survival at five years was 100% for mild, 79% for moderate, and 92% for severely dysplastic hips (p = 0.225).

Conclusion

Although requiring less correction than hips with moderate or severe dysplasia, we found PAO for mild dysplasia to be associated with promising PROMs, consistent with that of the general United States population, and excellent survivorship at five years. Future studies should compare these results with the outcome after arthroscopy of the hip in patients with mild dysplasia. Cite this article: Bone Joint J 2019;101-B(6 Supple B):16–22.
Reflexões sobre a mobilidade urbana e os acidentes envolvendo ciclistas: qual o papel da psicologia? / Reflections on urban mobility and accidents involving cyclists: What is the role of Psychology?
Authors: Gama Inaiana Costa , Dourado Jakson Luis Galdino
Published: May 2019

O Brasil é o quinto país onde mais morrem pessoas em decorrência de acidentes no trânsito, perdendo apenas para a Índia, China, Estado Unidos e Rússia. No trânsito, é evidente uma maior vulnerabilidade dos ciclistas, que na sua maioria sofrem lesões graves em relação àqueles acometidos por acidentes relacionados a outros tipos de meios de locomoção. Este estudo tem como objetivo discutir os aspectos relacionados aos acidentes envolvendo ciclistas, através de uma revisão integrativa de literatura. Os dados foram obtidos no mês de dezembro de 2018 nas bases de dados da Plataforma Scielo, direcionada aos artigos que tratam de acidentes de ciclistas no Brasil utilizando como refinador da pesquisa os termos: Acidentes; Trânsito e Ciclistas. A partir da pesquisa foi possível apontar para a necessidade de haver um maior quantitativo de pesquisas na área do trânsito, de modo que estas subsidiem políticas públicas voltadas à mobilidade mais efetivas.
Análise comparativa do signo linguístico segundo as perspectivas de Ferdinand de Saussure e Émile Benveniste / Comparative analysis of linguistic sign from the perspectives of Ferdinand de Saussure and Émile Benveniste
Authors: Silva Gerivan Ricardo da , Souza Adílio Junior De
Published: May 2019

Este artigo tem como objetivo analisar comparativamente o signo linguístico, tendo em vista duas perspectivas: de um lado, a de Ferdinand de Saussure, do outro, a de Émile Benveniste. Trata-se de um artigo de revisão de literatura a partir de fontes da historiografia linguística. A base teórica centra-se no exame de duas obras: Curso de Linguística Geral, de Saussure (2016) e Problemas de Linguística Geral, de Benveniste (1976). Além dessas, outras fontes foram consultadas, entre as quais, destacam-se: Bakhtin (2009), Fiorin (2002) e Câmara Jr. (2011). Estes estudos discutem a noção do que é o signo linguístico, bem como abordam os problemas entorno desse conceito. Neste artigo, tentou-se extrair dessas fontes a possibilidade de se chegar a uma conclusão do que de fato é o signo, observando a dualidade nas concepções propostas pelos dois pensadores. Os resultados deste estudo apontam que o signo é a entidade abstrata que está no cerne do sistema e por tal razão, torna-se o elemento que constitui a própria estrutura. A língua, como objeto de estudo dessa nova ciência constituída no início do século XX, apresenta fatores que necessitam de uma interpelação acentuada sobre os aspectos que condicionam o seu uso. Dentre esses pontos, pode-se destacar o signo linguístico e suas ramificações que a tornam complexas, tanto na sua estrutura, quanto na sua utilização.
Acolhimento Puerperal no Contexto Atribuído às Primíparas / Puerperal Reception in the Context Assigned to the Primiparous
Authors: Lélis Beatriz Dutra Brasão , Pereira Raissa Carolina , Silva Lays Figueiredo Inácio da , Leite Adriana Moraes , Dusso Mirna Isicawa de Sousa , Bernardes Nicole Blanco
Published: May 2019

Objetivo: analisar e compreender os sentimentos de puérperas primíparas que participaram do curso de gestante e suas consequências na prática do cuidar relacionados à maternidade no contexto do parto, nascimento e cuidados com o neonato. Metodologia: no estudo foi usado o método exploratório e descritivo de abordagem qualitativa, pautado no conceito de humanização, na modalidade de análise temática, a partir de entrevistas com as puérperas primíparas em seu domicílio. Resultados: Os depoimentos trazem o impacto de ser mãe pela primeira vez diante do nascimento que remete repercussões no puerpério dessas primíparas. A participação no Curso de Gestantes remeteu resultados positivos e de significativa importância na vida dessas primíparas. Considerações finais: ficou nítido a importância do apoio de profissionais compartilhando o conhecimento e possuindo a sensibilidade  de compreender não só os aspectos biológicos, mas também os emocionais, sociais e culturais em que a primípara se encontra, prestando uma assistência qualificada.
Tratamento do Câncer de Colo do Útero em Gestantes /
Authors: Lélis Beatriz Dutra Brazão , Dusso Mirna Isicawa de Sousa , Souza Fernanda Lara Pereira de , Bernardes Nicole Blanco
Published: May 2019

O câncer é associado à gestação quando seu surgimento ocorre no período gestacional e até 12 meses após o parto. Para tomada de decisão em relação ao tratamento é considerado a idade gestacional, o estadiamento, a dosagem e o tipo de droga para aumentar a segurança. Já a radioterapia é contraindicada, pois pode gerar complicações para o feto em todos os períodos gestacionais. Metodologia: Trata-se de uma revisão bibliográfica, onde foram pesquisados artigos com os descritores: câncer de colo do útero, gestantes, tratamento de câncer em gestantes. Foram encontrados 25 artigos com os seguintes critérios de inclusão: artigos publicados a partir de 2010 e na língua portuguesa. Os artigos foram lidos por completos e 11 foram excluídos por não atenderem aos critérios da pesquisa. Objetivo: Descrever sobre o tratamento do câncer de colo do útero durante o período gestacional. e a dificuldade enfrentada pelos profissionais da saúde. Conclusão: Este estudo mostra, para nos profissionais da enfermagem como é difícil para todos nos que vamos acompanhar a gestante, essa fase de decisão do tratamento e depois o momento de adesão a ele. Nós devemos estar preparados para orientar e acalmar essa gestante junto a sua família que terá sentimento de medo, perda, dor e sofrimento. Considera-se, portanto, que a enfermagem demonstrou grande importância no acompanhamento, bem como nas intervenções para os pacientes em estudo.
As Contribuições da Educação Biocêntrica para a Igualdade de Gênero / Contributions of Biocentric Education for Gender Equality
Authors: Campelo Maria Helena Rodrigues
Published: May 2019

Esse estudo sobre “As contribuições da Educação Biocêntrica para a igualdade de gênero” constitui o trabalho de conclusão de curso, resultado da minha formação na Pós-Graduação em Educação Biocêntrica, reflete o meu interesse pela temática na área sobre gênero, na atuação com mulheres, e na busca para me tornar educadora biocêntrica. A minha pesquisa nessa área articula compreensões sobre as relações construídas e reproduzidas no contexto histórico, social, político e cultural que afetam a vida das mulheres. A metodologia utilizada para esse trabalho compõe-se de pesquisa qualitativa, bibliográfica, uma vez que procuro trilhar um percurso teórico para compreender as categorias de análise: igualdade de gênero, identidade e educação biocêntrica, destacando conceitos como: feminismo, feminino, feminilidade. Utilizo nesse percurso as referências de teorias da Psicanálise, da Psicologia, da Educação Biocêntrica, articulando aproximações e diálogos entre os autores. Como considerações finais, proponho a Educação Biocêntrica necessária para a construção de um novo paradigma e de uma nova cultura, pautada na valorização da vida e no respeito aos seres humanos, pois o reconhecimento da diversidade entre homens e mulheres constitui uma possibilidade a ser fortalecida em nossa sociedade.
Abordagem Histórica da Educação Especial no Brasil / Historical Approach to Special Education in Brazil
Authors: Silva Francisca Marly Moreira da , Leandro Irineide Santos , Bezerra Girlândia Pereira , Lima Edinalda Ferreira de
Published: May 2019

O presente estudo visa discutir os aspectos atinentes à Educação Especial e, neste sentido, a pesquisa objetiva investigar os princípios legais da Educação Especial na Educação brasileira, analisando, ainda, a população elegível para atendimento educacional especializado, os tipos de recursos educacionais especiais e o lócusde atendimento escolar do referido alunado.  É importante ressaltar que tais aspectos ainda exigem aclaramento conceitual para que não restem dúvidas quanto às diretrizes da política educacional brasileira a serem seguidas, sendo inegável, entre outras ações, que o atendimento escolar de alunos com necessidades educacionais especiais deve ser universalizado, que os sistemas de ensino precisam responder melhor às demandas de aprendizagem desses alunos, que aos professores deve ser garantida formação continuada. Para essas reflexões buscaremos respaldo teórico em Montoan (2006), Padilha (2001), Skliar (1997), Unesco (2004), entre outros. Caracteriza-se como uma revisão e literatura e, através deste percurso metodológico, aborda as questões históricas que marcam os acontecimentos na educação inclusiva e principalmente os avanços na legislação brasileira.
Conto Infantil: Constitutivo do Processo de Aquisição da Escrita de Crianças com Síndrome de Down / The Children's Story: as a Constitutive Instrument of Writing Acquisition Process of the Children with Down Syndrome
Authors: Silva Simone Neri da , Ghirello-Pires Carla Salati Almeida
Published: May 2019

A literatura sobre o desenvolvimento da linguagem humana enfatiza que a linguagem é parte integrante do sistema cognitivo geral dos seres humanos, sendo uma atividade constitutiva e fundamental para a inserção social e afirmação da subjetividade dos indivíduos. Este texto discute os contos infantis como instrumento constitutivo do processo de aquisição da escrita de crianças com Síndrome de Down (SD) que apresentam em seu desenvolvimento comprometimentos de ordem cognitiva que afetam a aquisição e o funcionamento da sua linguagem. A hipótese de trabalho é a de que a utilização dos contos infantis associada ao processo de interação e mediação do professor poderá ser um fator facilitador para o desenvolvimento da linguagem escrita desses indivíduos, posto que a atividade de leitura ofereça possibilidades discursivas que contribuem com a aquisição da escrita. Este trabalho esta ancorado na abordagem histórico-cultural da aprendizagem, desenvolvida por AUTOR para quem a mediação e a interação são condições essenciais para o desenvolvimento humano
As Concepções e Práticas de Educação Inclusiva nas Escolas Estaduais da Sede do Município de Exu - PE / The Conceptions and Practices of Inclusive Education in the State Schools of the Municipality of Exu - PE
Authors: Alves Maria Aparecida Oliveira , Oliveira Gislene Farias de , Silva Maria Odete Emygdio da
Published: May 2019

A Constituição Brasileira de 1988, ora em vigor, prevê a inclusão de alunos com deficiência nas classes comuns, estabelecendo igualdade de condições para o acesso e a sua permanência na escola. Tal atitude tem despertado assim, uma série de discussões no cenário educacional. Nesse contexto, os fundamentos do atual modelo de escola são discutidos teóricos e metodologicamente, comparando-se com uma concepção de educação inclusiva e de qualidade para todos. O respeito à diversidade dos educandos, bem como a valorização das habilidades e dificuldades individuais dos alunos, tem sido muito enfatizado pela literatura especializada. Nessa perspectiva, faz-se necessária uma maior ênfase na formação docente, para que seja adequada no Atendimento Educacional Especializado. O objetivo do presente estudo foi analisar o processo de inclusão nas escolas públicas estaduais da sede do município de Exu-PE, com base nas concepções de inclusão de 60 professores do ensino médio. A abordagem foi quali-quanti, utilizando-se como instrumentos de coleta de dados, tanto a análise documental, quanto o questionário. Os resultados levaram a crer que os professores demonstram representações sociais positivas da inclusão, porém demandam, em sua grande maioria, por uma melhor capacitação, de forma a poderem atuar mais eficientemente com essa clientela.
Contextualizando o ensino de Microbiologia na Educação Básica e suas contribuições no processo de Ensino-Aprendizagem / Contextualizing the Teaching of Microbiology in Basic Education and its Contributions in the Teaching-Learning Process
Authors: Oliveira Pâmela Beatriz Lima de , Morbeck Lorena Lôbo Brito
Published: May 2019

A microbiologia é uma ciência que tem como finalidade estudar os seres microscópicos, como bactérias, fungos, protozoários, algas e vírus, estando eles distribuídos por toda parte do planeta. Esse estudo permite ampliar o conhecimento sobre os microrganismos destacando a sua importância para a saúde humana, manutenção do equilíbrio ecológico, além de suas diversas contribuições industriais advertindo sua presença constantemente no cotidiano do ser humano.  A realidade observada nas escolas, hoje, é de um aprendizado deficiente por parte dos alunos, muitas vezes associada à construção de um conhecimento equivocado e ou pela falta do aprendizado sobre a microbiologia. Desta forma é importante o desenvolvimento de metodologias didáticas que possibilite a absorção das informações de forma eficaz. O presente trabalho tem como objetivo contextualizar o ensino de microbiologia na educação básica brasileira, abordando novas possibilidades metodológicas como alternativas para auxiliar os docentes no planejamento das aulas facilitando o processo de ensino-aprendizagem.
A Ludicidade no Ensino da Biologia / The Playfulness in the Teaching of Biology
Authors: Ferreira Arlete Alves dos Santos Novais , Santos Caique Barbosa dos
Published: May 2019

O presente artigo está voltado ao tema Ludicidade em Biologia na modalidade do ensino médio, e o mesmo propõe apresentar como se dá a inserção de jogos, brincadeiras e materiais lúdicos na disciplina. Teve como objetivo conhecer alguns métodos de ensino aprendizagem através da utilização de atividades diferenciadas como jogos didáticos e brincadeiras que envolvam os conteúdos de Biologia e que incentivem a aquisição e compreensão dos assuntos abordados durante as aulas para melhorar o desempenho dos alunos no ensino médio, servindo também como suporte aos docentes na realização de seu trabalho e obtenção de resultados significativos. O estudo esteve voltado à revisão narrativa de literatura por possuir um caráter amplo e descrever o desenvolvimento da temática em questão. Por fim, conclui-se este estudo obtendo resultados positivos quanto à importância da inserção do lúdico em aulas de Biologia promovendo a afirmação deste como uma estratégia de ensino na procura de uma aprendizagem significativa e do prazer em aprender e ensinar. Este processo mostrou também o quanto o jogo fascina e encanta os alunos, sendo útil para a aprendizagem, e podem ser usados para fazer com que os eles desenvolvam habilidades e competências cognitivas trazendo benefícios tanto pra vida social quanto acadêmica.
Homicídios de Jovens e a Política Pública “Pacto pela Vida” / Homicide of Young People and Public Policy “Pacto pela Vida”
Authors: Brito Clebson Santos de
Published: May 2019

O presente artigo teve como objetivo avaliar os resultados alcançados no controle/redução de homicídios de jovens antes e após a implementação da política pública Pacto pela Vida (PPV) no estado da Bahia. Para constatar o desempenho desses resultados, foram utilizados dados de mortes por agressão como Proxy para homicídios, latrocínios e lesão corporal seguida de morte da vítima, definidos como crime violento letal intencional, tendo o DATASUS/SIM/MS como banco de dados. Ao averiguar os dados históricos sobre a criminalidade contra jovens na Bahia percebeu-se que houve um aumento nos homicídios até o ano de 2010. A partir de 2011, no entanto, verificou-se que houve um relativo controle na ascendência dos homicídios de jovens registrada anteriormente. Ao avaliar os resultados alcançados verificou-se que, a partir da atuação da política pública PPV, houve certa estabilização estatística do número de homicídios de jovens, sobretudo nos 20 municípios considerados prioritários para essa política pública.
Controle Social e Transparência na Gestão Pública: Uma Análise das Ferramentas Disponíveis na Administração Pública no Brasil / Social Control and Transparency in Public Management: An Analysis of Tools Available in Public Administration in Brazil
Authors: Oliveira Poliana Nunes de , Lima Murilo Campos Rocha
Published: May 2019

Neste trabalho de estudo, são apresentados reflexões acerca da participação da sociedade civil no processo de controle de recursos públicos, discorrendo sobre a administração pública no Brasil, enfatizando as mudanças e as novas posturas que reforçam os mecanismos de controle e fiscalização da sociedade civil no combate a corrupção e irregularidades e as formas de punição e sansões sobre o controle social, verificando as ações de Governo relativas à transparência e canais de acesso.   Caracteriza-se como um estudo pautado numa abordagem qualitativa, de natureza descritiva e para a obtenção de dados utilizou-se a pesquisa bibliográfica, apropriando-se do legado de estudiosos na temática e informações que apresentam como foco o controle social. A pesquisa permite concluir que, mesmo com as mudanças de paradigmas com leis pertinentes ao acesso a informação e portais de transparências, os entraves que permeiam as formas de atuação da sociedade no setor público são fatores imperativos para os caminhos da participação ativa da sociedade nas decisões políticas.
Gestão Democrática Participativa: Estudo de Caso no Conselho Escolar da Escola de Ensino Médio Barão de Aracati no período de 2012 a 2014 / Participative Democratic Management: Case Study School Council at the Barão de Aracati High School from 2012 to 2014
Authors: Lima Adriana Pinto , Acosta Juan Pablo Wieschollek
Published: May 2019

Com o intuito de refletir sobre a Gestão Democrática Participativa, estabelecendo uma análise minuciosa sobre os aspectos mais relevantes dessa nova forma de gerir as escolas em consonância com o processo de construção de uma sociedade mais democrática de participativa, o presente trabalho centra a sua atenção na atuação do Conselho Escolar da Escola de Ensino Médio Barão de Aracati, por entender que este colegiado traz em si mesmo a essência da Gestão Democrática Participativa, pois agrega em sua composição a representação da comunidade que tem como principais funções: consultar, deliberar, normatizar, fiscalizar e avaliar todos os assuntos que envolvem a instituição, pedagógico, financeiro e administrativo. Assim, a pesquisa objetiva estabelecer os graus de participação do colegiado, identificando os avanços e possíveis obstáculos para a implantação da Gestão Democrática.
Aspectos relacionados à ocorrência de Flare-Up em Endodontia: Revisão da Literatura
Authors: Brito Neto Laurentino Alves , Rocha Marcelo Pereira da
Published: May 2019

Introdução: Flare-up endodôntico é uma situação desagradável para o paciente e cirurgião-dentista e pode influenciar de maneira direta na relação destes. Objetivo: revisar a literatura acerca dos principais aspectos relacionados com a ocorrência de flare-ups em endodontia. Metodologia: trata-se revisão da literatura, utilizando-se acesso às bases de dados SciELO, PUBMED e LILACS, com estudos publicados no período 2014 a 2019. Resultados: os estudos apontaram baixa incidência de flare-up. Os fatores relacionados à sua ocorrência foram estados pulpar, dor prévia ao tratamento, idade e sexo. Por sua vez, técnica de instrumentação, solução irrigadora, posição do dente, número de canais, ampliação foraminal, medicação intracanal e número de sessões clínicas não tiveram relação significativa com a sua ocorrência. Conclusão: Medidas de prevenção, amplamente conhecidas, devem ser adotadas durante a intervenção endodôntica, pois reduzem a ocorrência de flare-up.
Sistema Reciproc® em Endodontia: Revisão da Literatura /
Authors: Aguiar Carlusmar Moreno de , Rocha Marcelo Pereira da
Published: May 2019

Introdução: Recente sistema utilizado na formatação de canais radiculares, denominado Reciproc®, vem demonstrando bons resultados, com o uso de instrumento único, por meio de movimento reciprocante.   Objetivo: Realizar uma revisão bibliográfica acerca do sistema Reciproc®,, utilizado em endodontia, com destaque para suas propriedades e nível de segurança. Metodologia:  Trata-se de estudo de revisão de literatura, portanto de natureza descritiva. O período pesquisado foi entre 2014 a 2019, com acesso as Bases de dados LILACS, SCIELO e Pubmed. Resultados: Os instrumentos Reciproc facilitam a formatação dos canais, possuem baixa incidência de fratura e iatrogenias. Conclusão: Apesar da segurança em seu uso, deve-se atentar para a capacitação do profissional e levar em conta o custo, pois se trata de produto de uso único.
Afetividade: significados e contribuições para a aprendizagem nas séries iniciais / Affectiveness: meanings and contributions to learning in the initial stages
Authors: Freitas Rosa Elzira RoRodrigues Cavalcante , Miguel Joelson Rodrigues
Published: May 2019

A afetividade presente no processo educativo encontra-se vinculada às relações que constituem no campo social da escola, estabelecendo a influência da mesma no desenvolvimento cognitivo dos alunos. O objetivo geral do trabalho é o de conhecer as relações afetivas nos processos de ensino e aprendizagem no fundamental 1 das escolas sede do município de Morada Nova. Trata-se de um estudo de campo de natureza exploratória e descritiva.  A amostra envolveu 10 professores e 30 alunos da rede de ensino de educação da cidade de Morada Nova. Os resultados levaram a crer que a afetividade está vinculada à comunicação, aprendizagem cognitiva e emocional das crianças e que as mesmas apresentam características de muito aproximação do professor e nessa relação deve existir respeito do professor para o aluno e do aluno para o professor sendo necessário buscar alternativas e maneiras para que ocorra uma interação entre professor-aluno buscando assim um resultado satisfatório durante as práticas educacionais.
Secas no Sertão: Reflexões sobre o cenário das longas estiagens no semiárido nordestino através de tecnologias de convivência / Sections in the Sertão: Reflections on the scenario of the long droughts in the northeastern semi-arid region through technologies of coexistence
Authors: Souza Juscelma Sodré Macêdo , Mendes Anderson Kleber Vasconcelos
Published: May 2019

RESUMO: O presente artigo tem por objetivo refletir sobre a problemática da água no Semíárido Nordestino a partir da análise documental acerca da seca no Nordeste nos anos de 2012/2013 que ficou conhecido como o mais longo período de estiagem dos últimos cinquenta anos, bem como tecnologias desenvolvidas por agricultores, associações, sociedade civil e poder público visando o aporte de políticas públicas para o fortalecimento de vinculo de sobrevivência. Como aporte teórico foram consultados os escritos de autores como Campos e Studart (2001), Alvarenga (2012), Malvezzi (2007;2010), Garzon (2010), Bursztyn (2008), além de órgãos como o Departamento Nacional de Obras Contra as Secas (DNOC’S), Agência Nacional de Águas (ANA), dentre outros. Para tanto, faz-se necessário refletir sobre o contexto hídrico no Sertão Nordestino, marcado pelo estereótipo da escassez e as tecnologias de convivências adotadas na região.
A Influência dos pais no êxito ou fracasso da aprendizagem do violino pelo Método Suzuki: Um estudo com Crianças /
Authors: Torres Francieudo Da Silva
Published: May 2019

A presente pesquisa investigou se a participação dos pais é um fator que contribui diretamente para o êxito da aprendizagem de violino de crianças com idade entre cinco e doze anos, que estuda no Centro Musical Suzuki, localizado na Cidade de João Pessoa, Estado da Paraíba, Brasil. Fundamenta-se teoricamente em Suzuki (2008), Cutietta (2001) e Ilari (2011), bem como nas contribuições de Vygotsky (1989) e Gardner (1997) entre outros. Este trabalho se justifica a partir do momento em que se discutem os aspectos da participação da família dentro do processo de ensino do método Suzuki e pretende, portanto, servir como parâmetro junto aos pais que poderão se conscientizar do seu papel na aprendizagem dos filhos. Sendo uma pesquisa qualitativa, desenvolveu-se a partir do estudo teórico-bibliográfico e da realização de entrevistas semi-estruturadas e aplicação de questionários com perguntas semi-abertas. Contou-se com uma amostra de doze estudantes de violino pelo método Suzuki, em sua maioria do sexo feminino (67%), com idade entre cinco a doze anos, doze pais das crianças entrevistadas em sua maioria do sexo feminino (75%) com idade entre vinte e quatro a quarenta e seis anos e o professor dos alunos entrevistado. Após a análise dos resultados obtidos, a pesquisa sugere que a participação e a ausência dos pais estão ligadas diretamente ao êxito e ao fracasso, respectivamente, do processo de ensino-aprendizagem pelo Método Suzuki.
O contexto atual da Educação: um desafio para o professor / The current Education context: A challenge for the teacher
Authors: Ferreira Cirivalda Lopes , Silva Amanda Barbosa da
Published: May 2019

A pesquisa é resultado do trabalho de conclusão de curso da pós-graduação em Gestão Pública Municipal, da Universidade do Vale do São Francisco (UNIVASF) – SEAD.  O texto é uma discussão sobre como o contexto atual da educação tem se tornado um desafio para o professor, em especial no que diz respeito a doenças ocupacionais. O artigo tem como objetivo principal destacar histórias de vida da docência, que e como os docentes podem desenvolver doenças de cunho psicológico, como a síndrome do Burnout através dos inúmeros fatores ligados ao esgotamento profissional, o texto também aborda como a falta de políticas públicas tem contribuído para este cenário. A metodologia foi realizada através de levantamento bibliográfico e entrevista. Com os resultados, foi possível apontar possibilidades de prevenção e tratamento para os docentes, assim como concluir que a falta de políticas públicas para prevenção e tratamentos de cunho ocupacionais os docentes tem ocasionado o afastamento e ate readaptação de muitos professores.
Direitos Humanos na Escola: Desafios na Construção de uma Cultura de Valores / Human Rights in the School: Challenges in the construction of a Culture of Values
Authors: Azevedo Joseane Batista de , Barros Jorbson Bezerra , Rosaline Bezerra de Oliveira Rosaline Bezerra de Oliveira Rosaline Bezerra de Oliveira , Silva Almir De Farias , Targiino Jairo Rangel , Abreu Marinaldo Pontes de , Silva Marta Suely Madruga da Silva , Oliveira Samuel Bezerra de
Published: May 2019

O artigo ora apresentado retrata as bases teórico-metodológicas da pesquisa e elucida as categorias de análise, abordando também os conceitos e definições, os quais identificam o objeto de estudo. Dessa forma, a categoria poder simbólico (BOURDIEU, 2003) é articulada na compreensão dos direitos humanos fomentados no espaço escolar. A concepção dos direitos humanos como poder simbólico, habitus e emancipação balizam a legitimidade da cultura de direitos humanos na escola. Expõe-se, outrossim, a caracterização de um projeto de educação em direitos humanos como emancipação no espaço escolar. Ademais, a cultura de direitos humanos na escola é um múnus público, haja vista que é um instrumento político-jurídico na consolidação e (re) construção de outros direitos.
Aprendizagem e Desenvolvimento: Um Estudo sobre recomendações alimentares para a criança na Educação Infantil
Authors: Freire Sabrina Gomes Bezerra , Pinheiro Maria do Socorro Farias , Alencar Maria Patrícia De , Sobral Maria do Socorro Cecílio
Published: May 2019

O papel da alimentação saudável na escola é de suma importância, pois a criança passa uma boa parte do seu tempo na escola ou creche. A criança vai aprendendo a ter novos hábitos de se alimentar, através da observação. Com a modernidade e praticidade de lanches mais rápidos os pais estão oferecendo aos filhos para que eles levem a escola, sabendo que esses alimentos nem sempre trazem nutrientes e nem benefícios a saúde dos filhos. Nesse estudo o objetivo foi de analisar a qualidade dos alimentos oferecidos na escola de educação infantil. A metodologia utilizada foi a abordagem qualitativa e estudo exploratório com a técnica do questionário semi-estruturado sobre a alimentação saudável para crianças da educação infantil. A pesquisa foi realizada em escolas do município de Salgueiro-PE. Através das informações colhidas, percebeu que os alunos não consomem alimentos saudáveis, e sim, dão preferência a lanches industrializados. Neste sentido, acredita-se que a inclusão de alimentos saudáveis nas escolas de educação infantil permite que essas crianças tenham outra forma de olhar para os alimentos saudáveis, favorecendo grandemente para o processo de desenvolvimento dos alunos. É necessário que os pais e professores incentivem os alunos a ingerirem alimentos mais saudáveis, trabalhar com atividades lúdicas que utilizam os alimentos saudáveis é uma forma de incentivar os alunos a mudar o seu modo de se alimentar. A contribuição da pesquisa é um alerta para o fato das crianças não estarem se alimentando de maneira adequada, para que possam ter um melhor desenvolvimento dos aspectos motores, psicossociais e cognitivos.
Gestão de Obras Públicas: Logística mais adequada ao cumprimento dos prazos planejados / Management of Public Works: Logistics more suited to the fulfillment of planned deadlines
Authors: Cunha Wermison Silva , Caffé Filho Hesler Piedade
Published: May 2019

O Brasil tem sofrido um decréscimo nos investimentos do PIB direcionado a infraestrutura. Em 2014 o país chegou a investir apenas 1% do PIB. A indústria da construção civil tem maior capacidade de elevar as taxas de emprego e renda a curto prazo. Este trabalho teve o objetivo analisar os motivos que levam um gestor público a não realizar obras dentro do prazo planejado, verificando as dificuldades encontradas e como elas podem ser amenizadas. Este trabalho possuiu 3 etapas: levantamento das informações nas leis brasileiras; comparativo entre o processo legal é o realizado na prática e a solução da problemática. O que estimulou a falha nas obras públicas foi em parte a mudança no objetivo da licitação; os vícios construtivos em obras públicas e a falta de planejamento. O seguro de obras; a etapa do Projeto Básico considerando fatores realísticos do mercado asseguram a efetividade das obras. Por último o papel do fiscal de contrato. É necessário também que parcerias públicas privadas aconteçam para fortalecer a construção dos projetos com qualidade. Para evitar os atrasos nas obras públicas é necessário seguir mudanças como os seguros de obra, a elaboração do Projeto Básico e pôr fim a fiscalização de obras públicas.
O uso do ácido hialurônico para preenchimento de papilas interdentais: Uma Revisão de Literatura / The use of hyaluronic acid to fill interdental papillae: A Literature Review
Authors: Sacramento Iasmin Coelho do , Pinto Ana Clara Sá , Lessa Anne Maria Guimarães , Lessa Ângela Guimarães
Published: May 2019

Objetivo: O objetivo do presente estudo foi verificar,através de uma revisão de literatura, a eficácia clínica da aplicação do ácido hialurônico, comoum material indutivo a formação de papila gengival, visando o preenchimento das ameias interdentais pelo tecido gengival.Métodos: Através de uma revisão de literatura, foram selecionados 23 artigos que correspondiam aos critérios estipulados para a confecção deste trabalho. Resultados: O tratamento de defeitos mucogengivais e peri-implantares é um grande desafio na prática clínica, por sua natureza imprevisível, e assim vem sendo amplamente estudado com objetivo de otimizar os resultados clínicos alcançados.Conclusão: O ácido hialurônico é uma alternativa no tratamento do envelhecimento facial e tem sido utilizado há mais de dez anos, para preenchimento de  partes  moles, correção de depressões, rugas e sulcos. Estudos recentes sugerem o uso desse biomaterial na reconstrução das papilas interdentárias e dos colarinhos metálicos, demonstrando resultados eficientes.
Orçamento Participativo, Gestão Democrática e Participativa e o Município de Senhor do Bonfim-BA/ Participative Budget, Democratic and Participatory Management and the Municipality of Senhor do Bonfim-BA
Authors: Angelim Verônica Gomes Lopes , Araújo Marcos Alberto De
Published: May 2019

O presente artigo objetivou analisar a importância do Orçamento Participativo (OP) em um município baiano, mais especificamente Senhor do Bonfim.  Sobre se o OP,  atende aos anseios da comunidade e se o mesmo auxilia o gestor na decisão e aplicação dos recursos públicos. Procura-se, observar o processo de definição e configuração do Orçamento Participativo neste município, assim como a forma como se dá a participação dos atores envolvidos, tendo como objetivo geral afirmar como o orçamento participativo pode ser utilizado como logística de gestão e organização dos recursos públicos. Por fim, compreender a efetividade da realização das ações previstas no Orçamento Participativo pelo Poder Executivo, verificando o nível de satisfação da população quando se trata da aplicação dos recursos públicos, observando a frequência da participação da sociedade nas audiências públicas e da elaboração do orçamento no modelo atual e se a mesma contribui com a fiscalização da aplicação dos recursos. A metodologia utilizada foi uma revisão de teses e artigos, bem como dados secundários e documentos oficiais como leis, relatórios e registros fotográficos, que pudessem auxiliar no entendimento e elucidação do tema estudado.
Educação em Perícia Contábil: Importância da Disciplina para o Curso de Contabilidade
Authors: Aguiar João Luis , González Daniel González
Published: May 2019

A educação para futuros acadêmicos de contabilidade ores deve produzir profissionais com excelência contábil, de forma a dominarem certas habilidades, como: liderança, comunicação e conhecimentos da realidade que os envolve. Tais capacidades o habilitam a uma importante reflexão sobre a grande utilidade da Perícia Contábil, para que possam exigir cada vez mais, condições adequadas ao seu exercício profissional. O objetivo deste estudo foi comentar sobre a importância da perícia contábil enquanto disciplina nos cursos de contabilidade, bem como discorrer sobre alguns aspectos da mesma. Espera-se que este estudo aporte subsídios para que as universidades, possam compreender a  importância social da disciplina Perícia Contábil e assim, possam ajudar a melhorar as condições de ensino da dos cursos de contabilidade de uma maneira geral.
Aulas Práticas no ensino de Biologia: Desafios e Possibilidades / Practical Lessons in Biology Education: Challenges and Possibilities
Authors: Souza Cibely Maria de , Santos Caique Barbosa dos
Published: May 2019

As atividades práticas desenvolvidas durante as aulas de Biologia visam a complementação do estudo teórico da disciplina, permitindo que o aluno analise na prática a teoria aprendida nas aulas convencionais. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica, através da análise de informações publicadas sobre o tema. Os autores citados relatam a importância das atividades práticas no processo de aprendizagem de biologia, indicando também os desafios encontrados por professores e alunos, como escolas sem infraestrutura adequada e falta de preparo dos docentes. Apesar das dificuldades encontradas a investigação científica pode ser uma ferramenta preciosa no processo de aprendizagem, além de possibilitar a inserção do aluno no contexto tecnológico existente.
A Importância das aulas práticas no ensino da Biologia: Uma Metodologia Interativa / The Importance of practical lessons in the teaching of Biology: An Interactive Methodology
Authors: Interaminense Bruna de Kássia Santana
Published: May 2019

Este artigo tem por objetivo enfatizar a importância de se trabalhar com a metodologia das aulas práticas no ensino da biologia, uma vez que ao trabalhar com esta estratégia didática, facilitadora e otimizadora do ensino-aprendizagem, obtém-se grandes benefícios tanto na perspectiva dos professores quanto na dos alunos. Destacamos também as dificuldades enfrentadas para a realização das aulas práticas na visão dos profissionais da educação, assim como questões relacionadas ao uso dos laboratórios e a assiduidade das aulas práticas evidenciadas através de uma análise bibliográfica.
Saúde e Adoecimento: Questões sobre o Trabalhador da Educação / Health and Illness: Questions about the Education Worker
Authors: Miguel Joelson Rodrigues , González Daniel González , Farias José Valvernages De
Published: May 2019

A saúde do professor e a relação que este estabelece com a instituição educativa onde atua ainda um tema complexo. Soma-se nesta relação um quadro que vai muito além do aspecto físico do adoecer. Este artigo discute as muitas questões envolvidas, que não são somente de ordem física ou psíquica. Há também questões sociais que interferem na saúde do docente, que não podem ser interpretadas fora de um contexto que é ao mesmo tempo histórico, político e sociocultural, que de alguma maneira interferem na dinâmica do trabalho exercido. Os resultados nos levam a crer que políticas públicas mais adequadas e sintonizadas com aspectos da realidade do educador, possam minimizar algumas distorções quando este trabalhador não se encontra mais capaz de exercer plenamente seu ofício.
Pelayanan Publik Kereta Api di Yogyakarta Bagi Difabel
Authors: Wicaksono TioTegar , Simamora Jhon Ias Ganesa , Pradana Glinggang Hima
Published: May 2019

The issue of discrimination against persons with disabilities in the field of public services, especially in transportation services, is still often heard. This research is focused on knowing the implementation of public services and how to optimize public services for persons with disabilities in Yogyakarta stations and Lempuyangan stations. This research is a normative-empirical study that combines the results of legal research with reality in the field. Field data was collected through observation and interview methods. The study found that accommodating the rights of persons with disabilities to public services at railway stations has several problems: lack of procedural mechanisms related to the implementation of human rights, institutions of persons with disabilities, and the existence of social-political factors of public policymakers who are not aware of the accommodation of human rights for disabled people.[Isu diskriminasi terhadap penyandang disabilitas di bidang pelayanan publik, khususnya dalam pelayanan jasa transportasi, masih sering terdengar. Penelitian ini difokuskan untuk mengetahui penyelenggaraan pelayanan publik dan cara mengoptimalkan pelayanan publik terhadap penyandang disabilitas di stasiun Yogyakarta dan stasiun Lempuyangan. Penelitian ini adalah penelitian normatif-empiris yang memadukan hasil-hasil penelitian hukum dengan kenyataan di lapangan. Data lapangan dikumpulkan dengan metode obersvasi dan wawancara. Penelitian ini menemukan bahwa: pengakomodasian hak penyandang disabilitas terhadap pelayanan publik di stasiun kereta api memiliki beberapa permasalahan: kurangnya mekanisme prosedural terkait pelaksanaan HAM, kelembagaan penyandang disabilitas, dan adanya faktor sosial politik pemangku kebijakan publik yang belum sadar akan pengakomodasian HAM bagi difabel.]
Sintesis Biodiesel dari Minyak Mikroalga Nannochloropsis Sp. Melalui Transesterifikasi Menggunakan Katalis Basa
Authors: Habibi Riza , Fachriyah Enny , Kusrini Dewi
Published: May 2019

Telah dilakukan penelitian tentang sintesis biodiesel dari minyak mikroalga Nannochloropsis sp. melalui transesterifikasi menggunakan katalis basa. Isolasi minyak mikroalga dilakukan dengan metode ekstraksi soxhlet menggunakan pelarut n-heksan, diperoleh ekstrak minyak dalam fraksi lipid sebanyak 23,793 gram dengan rendemen 5,28 %. Sintesis biodiesel/metil ester asam lemak melalui transesterifikasi dengan variasi katalis KOH dan K2CO3. Metil ester yang terbentuk dianalisis menggunakan 1H NMR. Puncak proton metoksi dari metil ester tampak pada δ ± 3,7 ppm. Luas puncaknya menunjukkan kelimpahan proton metoksi dari metil ester pada penggunaan katalis K2CO3 lebih besar dari penggunaan KOH. Hasil analisis GC-MS menunjukkan komposisi asam lemak penyusun minyak mikroalga adalah asam miristat, palmitoleat, palmitat, linolelaidat, elaidat, dan stearat. Biodiesel B5 mikroalga (blending 5% biodiesel dan 95% solar murni) mempunyai sifat viskositas kinematik 40°C sebesar 4,71 mm2.s-1 dan density 15°C sebesar 862 kg.cm-3. Hasil analisis ini menunjukkan bahwa sifat viskositas kinematik dan density biodiesel B5 mikroalga memenuhi syarat dalam batasan standar Dirjen Migas.
Pembuatan Dye-Sensitized Solar Cell dengan Memanfaatkan Fotosensitizer Ekstrak Kol Merah (Brassica oleracea var. capitata f. Rubra)
Authors: Anggraini Laila Ika , Haris Abdul , Widodo Didik Setiyo
Published: May 2019

Telah dilakukan penelitian mengenai pembuatan Dye Sensitized Solar Cell dengan memanfaatkan ekstrak kol merah (Brassica oleracea var. capitata f. Rubra). Dye-Sensitized Solar Cell (DSSC) merupakan salah satu kandidat potensial sel surya, proses absorpsi cahaya dilakukan oleh molekul zat warna dan proses separasi muatan oleh semikonduktor TiO2. Zat warna alami yang digunakan diisolasi dalam campuran asam asetat:metanol:air dan dilakukan screening fitokimia. Karakterisasi ekstrak kol merah dilakukan dengan spektrometer UV Vis dan spektrometer FTIR. Karakterisasi lapis tipis TiO2 dilakukan menggunakan metode difraksi sinar-X dan SEM (Scanning Electron Microscopy). Konstruksi sel surya yang digunakan adalah sistem sandwich. Efisiensi kinerja DSSC diperoleh melalui pengukuran voltase dan arus yang dihasilkan pada kondisi yang berbeda yakni di bawah pancaran sinar matahari dan di dalam ruangan. Hasil karakterisasi komponen DSSC menunjukan bahwa fotosensitizer ekstrak kol merah merupakan senyawa fenolik golongan flavonoid. Adanya kandungan antosianin ditunjukan dengan panjang gelombang maksimum 525 nm dan diperkuat dengan munculnya gugus hidroksil, benzena dan karbonil pada serapan inframerah. Lapis tipis TiO2 menunjukkan morfologi permukaan dengan ukuran rongga sekitar 220 nm, dan ketebalan penampang lintang sekitar 300 nm. Sedangkan difraktrogram lapis tipis TiO2­ menunjukkan bahwa TiO2 memiliki fasa kristalin anatase dengan ukuran kristal sebesar 17,366 nm. Voltase maksimum dan kuat arus maksimum yang dihasilkan pada kondisi di bawah pancaran sinar matahari dan di dalam ruangan masing-masing sebesar 0,627 V; 0,065.10-3 A dan 0,152 V; 0,014.10-3 A. Efisiensi yang dihasilkan sistem sel surya dalam penelitian ini masing-masing sebesar 0,003 % dan 0,000113 %. Hasil karakterisasi arus dan voltase memperlihatkan kemampuan konversi energi cahaya menjadi energi listrik.