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Maternal outcomes following second stage caesarean section in a tertiary hospital in Malaysia: A 6-year retrospective review
Authors: Rashid Nurul Nafizah Mohd , Mahmood Nik Mohamed Zaki Nik , Ismail Mohd Pazudin , Ibrahim Adibah , Adnan W Fadhlina W , Zon Erinna Mohamad
Published: July 2021

Introduction:
The trend for second stage caesarean section (SSCS) has been rising, and it carries a high rate of maternal and neonatal morbidity.

Aim:
To determine the prevalence of caesarean section (CS) performed during the second stage of labour and identify maternal outcomes and associated risk factors in these women.

Material and methods:
This retrospective study was performed in the Hospital University Sains Malaysia (HUSM). Medical records of 207 women with singleton cephalic pregnancies at term who underwent a SSCS between January 1, 2010 and December 31, 2015 were reviewed, and demographic and outcome data were collected.

Results and discussion:
During the study period, 8,197 (19.3%) out of 42,546 babies were delivered by CS, including 257 (4.1%) SSCSs. Nearly half (49.3%) the women were nulliparous, 182 (87.9%) experienced spontaneous labour and 123 (59.4%) received oxytocin augmentation. Furthermore, 26 (12.6%) of women had post-partum haemorrhage (≥1000 mL), of whom 22 (10.6%) required blood transfusion. Only 1 (0.5%) woman was admitted to the intensive care unit postoperatively, but 163 (78.7%) had an overall hospital stay length of 3 days. Furthermore, 38 (18.4%) and 33 (15.9%) of women experienced extended uterine tear and uterine atony, respectively. Parity (P < 0.001), attempted instrumentation (P < 0.001) and baby’s weight (P < 0.004) were statistically significantly associated with total blood loss. Parity (P < 0.012) and attempted instrumentation (P < 0.001) were risk factors for extended uterine tear.

Conclusions:
The overall outcomes from SSCS were better compared with studies performed in other centres. Current practices must be maintained or improved to provide the best patient caree.
Desnutrición en pacientes recién diagnosticadas con cáncer ginecológico.
Authors: Brito Alvarez Marisol , Hernández Barajas David , Tavitas Herrera Silvia Elvira , Martínez González Gustavo Israel , Romero Lagunes María Luisa
Published: July 2021

Introducción: La incidencia y prevalencia del cáncer ginecológico en nuestro país continúa creciendo y con ello la desnutrición y sus complicaciones, la valoración global subjetiva generada por el paciente (VGS-GP) identifica a los pacientes en riesgo de desnutrición/desnutrición moderada y desnutrición (Categoría B/C) que necesitan intervención nutricional. Objetivo: Determinar la desnutrición que presentan las pacientes recién diagnosticadas con cáncer ginecológico. Material y Método: Estudio transversal, exploratorio, descriptivo, correlacional que incluyó 64 pacientes >20 años recién diagnosticadas con cáncer cervicouterino (CaCU), endometrio (CaE), ovario (CaO) y vulvar (CaV), sin tratamiento. Evaluamos VGS-GP, albúmina, % pérdida de peso (%PP). Los datos recopilaron en Excel 2011 y se analizaron en IBM Stadistics 23. Resultados: La VGS-GP reportó 25% de los pacientes en (Categoría B) y 29.7% (Categoría C). El IMC identificó con desnutrición a 6.3%. El %PP en 1 y 6 meses fue mayor en la Categoría B/C (p 0.000), la VGS-GP en categoría B y C presento mayor correlación con incremento de %PP, albumina disminuida y sintomatología en el paciente oncológico. Conclusión: La VGS-GP reportó 29.7% en desnutrición mientras el IMC el 6.3%, esta herramienta identifica a pacientes con cáncer ginecológico en riesgo de desnutrición y/o desnutrición (54.68%) que requieren intervención nutricional.
Dieta cetogénica como alternativa en el tratamiento de la obesidad
Authors: Pérez Kast Roberto Carlos , Castro Cortez Hannia Deni , Lozano Tavares Areli , Arreguín Coronado Andrea , Urías Orona Vania , Castro García Heriberto
Published: July 2021

Introducción. El reciente interés del uso de la dieta cetógenica como alternativa al tratamiento de obesidad, ha despertado la necesidad en los profesionales de la salud de volver a examinar los posibles beneficios de este estilo de alimentación.  Objetivo. Resumir los antecedentes y sintetizar las diferentes aplicaciones de dietas cetogénicas en el tratamiento de la obesidad. Métodos. Se usaron tres bases de datos (PubMed, Google Scholar y Clinical Trials). Los términos usados en la búsqueda fueron dieta cetogénica, obesidad, cuerpos cetónicos, entre otros. Se combinaron con operadores lógicos como cetólisis, oxidación de ácidos grasos, regulación hormonal, saciedad, ejercicio, entre otros. Resultados. Se consideraron para la revisión un total de 23 artículos de reciente publicación con ensayos clínicos y aplicados en modelos animales. Los artículos excluidos no cumplieron con criterios de los niveles de evidencia y de la guía PRISMA. Conclusiones. Aunque se han demostrado los numerosos beneficios de las dietas cetogénicas, la utilización debe ir acompañada de un asesoramiento dietético y no abusar de su uso. El modelo de evolución de la nutrición es integrar e individualizar los diversos factores dietéticos que puedan contribuir a mejorar el estilo de vida a largo plazo.
Authentic Deception or the Ethos Paradox of Social Media Influencers: Female Emirati Consumers’ Perception of Instagram Models
Authors: Karimova Gulnara Z. , Alexe Denisa Nicoleta
Published: July 2021

Instagram is the fastest rising social medium used by young people in the United Arab Emirates (UAE) and therefore constitutes a superb means for companies to advertise their brands. To better inform the selection of the most well-targeted and effective models for advertising products, this research first analyzed UAE-based Instagram posts to explore the types of models used for different types of advertising content on Instagram. Individual interviews were then conducted with Emirati women consumers to determine the criteria they use when reviewing Instagram models in terms of the intention to purchase. Results reveal that there are three archetypal models connected with product ranges relating to (1) beauty, (2) health, and (3) fashion. Four determining factors in purchase decisions emerged, namely, (1) product effect, (2) product display, (3) the modesty of the models, and (4) the pose of the models. These last two, and most notably, the modesty of the model, is perhaps somewhat uniquely relevant to the region given the primacy of female modesty within the Islamic canon. Moreover, the majority of women interviewed stressed that they favor models who exemplify a realistic lifestyle and authentic beauty. While the goal of effortless perfection is a common one, this objective may be more dominant in this socio-cultural region, given the Islamic prescriptions on female modesty. Such a desire for an effortless perfection and authentic deception characterizes the essence of the ethos paradox of Instagram models. The value of this empirical investigation is that it highlights a potential pitfall for advertisers in making the assumption that featuring strong influencers in their advertising is necessarily an enhancement of sales potential. Moreover, it illustrates how Instagram endorsement functions in this geopolitical context and offers guidelines for optimizing Instagram advertising.
Acumulaciones de hierro en agroecosistemas bananeros (Milagro, Ecuador): Una revisión bibliográfica de algunos factores que intervienen en la salud y nutrición del cultivo
Authors: Naranjo-Morán Jaime , Vera-Morales Marcos , Mora-González Andy
Published: July 2021

La presente revisión bibliográfica describe desde el punto de vista agronómico las problemáticas asociadas a la acumulación de hierro (Fe) en agroecosistemas bananeros. El objetivo de esta investigación fue analizar los factores que intervienen en la acumulación de grandes cantidades de Fe en plantaciones bananeras, a través de análisis de literatura publicados sobre este tema en distintas bases de datos, la información fue comparada con análisis foliares y suelos de una plantación bananera ubicada en la zona de Milagro, Ecuador. Los resultados muestran diversos factores que influyen en la acumulación de Fe y que el mismo puede ser transportado al follaje, para lo que el tipo de suelo es un factor determinante junto a las labores culturales que preservan el microbioma del suelo, siendo los impulsores de metabolitos sideróforos que retienen o metabolizan los metales pesados como el Fe. Los resultados de análisis foliares y de suelos muestran desequilibrios nutricionales ocasionados por factores antropogénicos y una alta bioacumulación de Fe en el cultivo de banano de la zona estudiada. En conclusión, al momento podemos comprender mejor el papel que desempeña el Fe en la plantación bananera; no obstante, se tienen que desarrollar más investigaciones de este elemento relacionado a la presión antropogénica y el tipo de suelo de la plantación. Además, es importante explorar las oportunidades biotecnológicas que pueden ofrecer los microorganismos sideróforos presentes en los agroecosistemas bananeros.
Análisis multitemporal del cambio en la cobertura del suelo en la Mixteca Alta Oaxaqueña
Authors: Sandoval-García Rufino , González-Cubas Rigoberto , Jiménez-Pérez Javier
Published: July 2021

El objetivo de la presente investigación fue evaluar el cambio del uso de suelo y vegetación en una microcuenca de la Mixteca Alta Oaxaqueña durante el periodo de 1995 a 2016, mediante el uso de imágenes de alta resolución y con ello identificar la dinámica de pérdida y ganancia de la cobertura vegetal que permitan catalogar zonas prioritarias para la conservación y restauración. El análisis se desarrolló con una clasificación no supervisada y validación en campo. Los resultados mostraron un incremento positivo de 6.6 % durante el período de 1995 al 2016 en la cobertura forestal, a partir de las estrategias de restauración impulsadas por las comunidades indígenas e instituciones gubernamentales; mientras que, la agricultura tuvo una disminución de 8.4 %, lo cual se explica, en gran medida, porque muchas áreas han sido abandonadas por la migración y la pérdida de productividad del suelo, así como a la alteración del régimen de precipitación; lo que condujo a una conversión natural hacia los pastizales. Las áreas sin vegetación disminuyeron 4.1 % a consecuencia de los esfuerzos en la construcción de obras para la conservación de suelos, la formación de terrazas sucesivas y la estabilización de taludes. El aumento de áreas de pastizal dentro de la microcuenca es un motivo de preocupación, ya que se deben considerar como áreas prioritarias de restauración debido al tipo de suelo fácilmente erosionable.
Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Daring Teks Prosedur oleh Guru Kelas VII SMP Se-Kota Mataram Selama Pandemi Covid-19
Authors: Wijidyatmika I Putu Lanang , Sapiin  , Intiana Siti Rohana Hariana
Published: July 2021

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) daring teks prosedur oleh guru kelas VII SMP se-Kota Mataram selama pandemi covid-19. Metode penelitian ini adalah kualitatif deskripftif. Data-data yang diperoleh berupa implementasi tujuan, langkah-langkah bagian kegiatan inti, dan penilaian RPP daring teks prosedur di enam sekolah. Dalam penelitian ini ditemukan bahwa RPP daring teks prosedur SMP Negeri 3 Mataram, SMP Negeri 4 Mataram, SMP Negeri 5 Mataram, SMP Negeri 9 Mataram, SMP Negeri 15 Mataram, dan SMP Negeri 21 Mataram telah disusun dan digunakan oleh guru kelas VII masing-masing sekolah dengan penerapan dua model RPP daring teks prosedur, yakni (1) model pembelajaran berbasis teks yang terintegrasi dengan keterampilan 4C dan literasi serta (2) model pembelajaran berbasis teks yang terintegrasi dengan pendekatan saintifik yang disusun dengan teori yang berlaku dan dengan format yang berbeda-beda (berdasarkan MGMP Kota Mataram, MGMP guru mata pelajaran di sekolah tersebut, dan kelompok guru CPNS mata pelajaran se-Kota Mataram).
Abstract: The research aims to know the drafting of the Planned Implementation of Learning (RPP) online text procedure by class teacher VII SMP of Mataram during the covid-19 pandemic. With the type of qualitative research, descriptive qualitative methods, data obtained from objective implementation forms, core activity measures, and RPP assessment of the online text procedure in six schools. Based on the results of research and discussion to answer how the preparation of the online Learning Implementation Plan (RPP) for procedure text by junior high school teachers throughout the city of Mataram during the covid-19 pandemic? Thus, it was found that the online lesson plans for the procedural texts of SMP Negeri 3 Mataram, SMP Negeri 4 Mataram, SMP Negeri 5 Mataram, SMP Negeri 9 Mataram, SMP Negeri 15 Mataram, and SMP Negeri 21 Mataram had been prepared and used by grade VII teachers of each school. with the application of two online lesson plans for procedural texts, namely (1) a text-based learning model that is integrated with 4C and literacy skills and (2) a text-based learning model that is integrated with a scientific approach, which is compiled with applicable theories, and in a different format (based on the MGMP of Mataram City, the MGMP of subject teachers at the school, and the group of CPNS teachers of subjects throughout the city of Mataram).
Analisis Kesalahan Berbahasa pada Status dan Komentar di Media Sosial Twitter
Authors: Iftinan Qoshirotu Thorfi , Sabardila Atiqa
Published: July 2021

Abstrak: Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi bentuk kesalahan berbahasa pada komentar di media sosial Twitter yang diunggah pada tahun 2021. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data penelitian berupa kata, frasa, klausa, dan kalimat yang terdapat dalam ruang percakapan milik @omarabdr_. Sumber data yang digunakan yaitu status dan komentar pada media sosial Twitter. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik baca dan catat. Analisis data menggunakan metode padan dengan teknik hubung-banding menyamakan (HBS) dan hubung-banding membedakan (HBB). Hasil penelitian ini menemukan bahwa kesalahan berbahasa pada komentar di media sosial Twitter berupa (1) bidang kesalahan fonologi yang meliputi kesalahan huruf kapital berjumlah 10, kesalahan penggunaan fonem berjumlah 7, dan kesalahan penggunaan ejaan berjumlah 10; (2) bidang kesalahan morfologi yang meliputi kesalahan kata ulang berjumlah 8 dan penggunaan afiks berjumlah 3; (3) bidang kesalahan sosiolinguistik yang berupa campur kode dan alih kode berjumlah 10.
Abstract: This article aims to identification the form of language errors in comments on Twitter as social media uploaded in 2021. This research method uses a qualitative descriptive method. The research data is in the form of word, phrases, clauses, and sentences contained in @omarabdr_’s conversation space. Sources of data used are status and comments on Twitter. Data collection techniques used reading and note-taking techniques. Analysis of the data using the matching method with the comparison-matching technique and the comparison-differentiating technique.  The results of this research found that language errors in comments on Twitter, namely (1) phonological error fields which include 10 capital letter errors, 7 phoneme usage errors, and 10 spelling errors; (2) morphological errors which includes rephrasing errors totaling 8 and the use of affixes totaling 3; (3) sosiolinguistic errors in the form of code mixing and code switching are 10.
Development and Evaluation of Whey-based Herbal Beverages as Health Drink
Authors:   Department of Food Science and Nutrition, Community Science College & Research Institute, Tamil Nadu Agricultural University, Madurai - 625 104, India, N Kanchana , V Veeranan Arun Giridhari ,   Department of Food Science and Nutrition, Farm Science Centre, Tamil Nadu Agricultural University, Dharmapuri-636809, India, R Vijayalakshmi ,   Department of Food Science and Nutrition, Community Science College & Research Institute, Tamil Nadu Agricultural University, Madurai - 625 104, India
Published: July 2021

The present study aimed to developwhey-based herbal beverages and to evalautetheir physical, chemical, and sensory properties. The pH, titrable acidity (% lactic acid) and total soluble solids (⁰Brix) of whey used for the development of whey based herbal drinks were found to be 5.21, 0.23 and 6.4 respectively. The proximate composition of whey such as lactose (g/100g), protein (g/100g) and fat (g/100g) were 4.28, 0.28 and 0.13, respectively. The whey (65%), sugar (11%), H1 - brahmi extract (3%), H2 - mint extract (2%) and H3 - jaljeera powder (0.15%) were standardized for the formulation of whey-based herbal drinks. Among the three variations, whey-based jaljeera drink (H3) scored the highest sensory acceptability. The pH, titrable acidity (% citric acid), total soluble solids (⁰Brix), lactose (g/100g), protein (g/100g), fat (g/100g), total reducing sugar (g/100g), total sugar (g/100g), calcium (mg/100g), ascorbic acid (mg/100g) and total phenol (mgGAE/100g) of whey-jaljeera drink (H3) were 5.24, 0.21, 12.0, 2.78, 0.46, 0.30, 3.43, 14.43, 55.27, 0.12 and 14.26, respectively. The sensory attributes retention was high in glass (P2) compared to PET (P1). The sensory attributes were gradually decreased during the storage of room temperature (R1) than refrigerated temperature (R2). The cost of the formulated whey brahmi drink, whey mint drink, and whey jaljeera drinks were Rs.18.33/250ml, Rs.20.20/250ml and Rs.14.75/250ml, respectively. The study concluded that nutritionally rich whey-based herbal drinks can be recommended to all group of people.
A Study on the Relationship of Profile Characteristics with Group Performance of Tribal Farmer Interest Groups (FIGs)
Authors:   Department of Agricultural Extension and Rural Sociology, Tamil Nadu Agricultural University, Coimbatore - 641 003, V Mathuabirami , S Kalaivani ,   Kalaivani
Published: July 2021

The present study aimed to analyze the relationship of profile characteristics with group performance of tribal FIGs. The survey was purposively conducted in Erode district as it contains more number of tribal Farmer Interest Groups (FIGs). A total of five Tribal FIGs were randomly selected from 16 Tribal FIGs belonging to Dhimbam Dhaniya Farmer Producer Company Limited (DDFPCL) and the total sample size was 100. A well-structured interview schedule was prepared and employed to collect the data from the respondents. The findings showed that majority of the respondents were young aged with high school education, female marginal farmers receiving low level of annual income with medium level of farming experience. They had also received medium level of support from institution. The findings of the study also revealed that majority of the members of tribal FIGs had 76.00, 75.00, 73.00, 67.00 and 55.00 percentages of self-confidence, economic motivation, group leadership, group communication and information seeking behaviour respectively.To improve the performance of tribal FIGs, measures should be taken to increase the level of group communication, group leadership and group cohesiveness. This can be increased through organizing regular meetings for members, proper selection of leaders and making the members to understand the importance of group action
TNAU coconut ALR 3 – a promising mite tolerant tendernut variety
Authors:   Department of Genetics and Plant Breeding, CPBG, Tamil Nadu Agricultural University, Coimbatore - 641 003, S Geethanjali , M Kumar ,   Tamil Nadu Agricultural University, Coimbatore – 641003, D Rajakumar ,   Department of Agronomy, AC & RI, Killikulam, Thoothukudi - 628 252, V Sivakumar ,   Coconut Research Station, Tamil Nadu Agricultural University, Aliyarnagar - 642 101, K Rajamanickam ,   Directorate of ODL, Tamil Nadu Agricultural University, Coimbatore – 641003
Published: July 2021

Coconut water is considered as nature’s gift to mankind due to its health benefits. The steady demand for tender coconut is currently met from a local dwarf from Kerala, viz., Chowghat Orange Dwarf (COD). However, there is a need for diversification of genotypes. Based on a 20-year-old germplasm evaluation trial conducted at Coconut Research Station (CRS), Aliyarnagar, a selection from Kenthali Dwarf (KTD) has been identified as a promising genotype exclusively for tender nut purpose. It has been released as TNAU coconut ALR 3. The selection is an early flowering genotype that comes to flowering from the third year onwards. The average yield potential is 86 nuts per palm per annum from the stabilized bearing period onwards, with a maximum yield potential of 121 nuts per palm per annum. This accounts for 34.1% and 37.9 % increase in yield over COD and MYD. Tender nut water analysis revealed that the genotype possessed 5.2% soluble sugars with a high potassium level (190.21) compared to COD and MYD. The variety is recommended for irrigated belts of Tamil Nadu.
Attitude of agricultural students towards agricultural entrepreneurship
Authors:   Agricultural Extension and Communication, Department of Agricultural Extension and Rural Sociology, TNAU, Coimbatore ., J Jayasudha , M Shantha Sheela ,   (Agricultural Extension), Directorate of AgriBusiness Development, TNAU, Coimbatore.
Published: July 2021

Entrepreneurs are people who realize new opportunities and channelize effort in the proper direction. Now a days the employment opportunities for agricultural professionals in the public sector are shrinking. Rising unemployment among agricultural graduates and market forces made entrepreneurship a best career for the students. To create self-employment opportunities for unemployed agricultural graduates, entrepreneurship is widely regarded as an integral player. Career aspirations and opportunities for agriculture students are usually with in private and public sector jobs. Initiation to become an entrepreneur or to start up agri business among the student community is rare. Inspite of the blooming opportunities available in agri entrepreneurship sector, students may be reluctant to start agri ventures due to some constraints or hesitations. Thus, this study was carried out primarily to understand the attitude of students towards agripreneurship and factors affecting the motivation of students to become an agripreneur among the final year students of B.Sc (Agri) in Tamil Nadu Agricultural University Coimbatore campus. This study showed that majority of the students had a favorable attitude towards agricultural entrepreneurship.
Perspectives for Recognition and Rapid Detection of Foodborne Pathogenic Bacteria Based on Electrochemical Sensors
Authors: Wang Yahui , Ma Xin , Qiao Xiujuan , Yang Pingping , Sheng Qinglin , Zhou Ming , Yue Tianli
Published: July 2021

Due to the misuse of pathogen‐infected food, human beings continue to face serious diseases and even deaths. Thus, researchers from all walks of life concern on prevention, detection, and resistance for pathogenic bacteria. It is necessary to develop and explore a fast, cost‐effective, portable, and efficient detection technology for pathogens. Recently, electrochemical sensors have been widely used for food safety analysis, due to their increasingly high sensitivity and selectivity. In particular, researchers have made significant breakthroughs on signal enhancement strategies, quantitative methods, and miniaturization of the instrument, which can be used as a reference to food safety analysis. Moreover, a device integrating facile working procedures, miniaturization, and automation must be indispensable. In order to meet the needs of People’s Daily life, household device and point‐of‐care (POC) testing need to be combined with electrochemical sensing technology. In this review, the state of the art in electrochemical sensing for recognition and rapid detection of foodborne pathogenic bacteria is summarized from perspectives of common foodborne pathogens, especially focusing on real‐time monitoring, lab‐on‐a‐chip, and photoelectrochemical platform applied in food and medical treatment fields. Furthermore, the limitations and prospects of recognition elements, active nanomaterials, and optical materials, that are essential components in sensing systems on future research directions, were evaluated.
THE EFFECT OF ACROSTIC TECHNIQUES ON INCREASING THE MASTERY OF GERMAN PREPOSITIONS ON STUDENTS OF GERMAN LANGUAGE EDUCATION STUDY PROGRAM
Authors: Lestuny Carolina , Grietje Kunu Hanna
Published: July 2021

This study aimed to examine the effect of acrostic techniques on increasing student mastery of Präpositionen, which was conducted from September to November 2020. This research was an experimental study with research subjects being college students of the German language study program in the third semester of the academic year 2020/2021. The instruments used in data collection in this study were Pre-test, and Post-test questions before and after the acrostatic technique were applied in the learning process with German prepositions. The results showed that the acrostic technique significantly affected the increasing mastery of Präpositionen college students (thit= 7.67>ttab=1.77. Therefore, Acrostic techniques are recommended for use in präpositionen learning
CAUSALITY ANALYSIS OF CONCEPT UNDERSTANDING WITH CREATIVE THINKING ABILITY OF STUDENT TO SOCIAL CHANGE
Authors: - Abednego
Published: July 2021

Creative thinking develops from students' potential; however, the level of ability to think creatively is different for every human being. Many scientists argue that the higher person's education level will be followed by the ability to think creatively. This statement's emergence stems from the idea that the higher a person's education is because the person receives more education and learning in quantity. From a different perspective, educators worry that the more knowledge a person gets from education and learning is mostly forgotten. It can be believed that not all learning can be understood by students. The conceptual approach applied in learning can help students understand various concepts. The quality of one's understanding can contribute to the ability to think creatively. The purpose of this study was to describe the causal relationship between conceptual understanding and creative thinking skills. The research data were obtained from 38 students through the pre-test and post-test of learning social change. The research data were analyzed using linear regression analysis. The results showed that the contribution of conceptual understanding to thinking creatively was 87%, and other factors influenced the rest. This study concluded that their causal relationship is significant between conceptual understanding and creative thinking skills.
PERAN MANAJEMEN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU DI SD INPRES 19 AMBON
Authors: Mahananingtyas Elsinora , Lesnussa Ariantjie , Nussy Hasan
Published: July 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran manajemen kepemimpinan kepala sekolah terhadap kepuasan kerja guru di SD Inpres 19 Ambon. Kepemimpinan kepala sekolah merupakan cara/kemampuan yang dimiliki oleh kepala sekolah tentang apa yang seharusnya dapat dilakukan seorang kepala sekolah dalam melaksanakan pekerjaannya dan untuk itulah seorang kepala sekolah harus mempunyai kompetensi untuk mencapai tujuan sekolah. Tipe penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan analisis. Proses dan makna (perspektif subjek) lebih ditonjolkan dalam penelitian kualitatif. Hasil penelitian dari peran dan tugas kepala sekolah sebagai pemimpin di sekolah berlangsung dalam proses yang berkesinambungan secara sistematik dan terstruktur yang meliputi tujuh komponen tugas dan peran kepala sekolah yaitu: 1). Kepala sekolah sebagai Educator, 2). Kepala sekolah sebagai Motivator, 3). Kepala sekolah sebagai Manajer, 4). Kepala sekolah sebagai Innovator, 5). Kepala sekolah sebagai Supervisor, 6). Kepala sekolah sebagai Leader, dan 7). Kepala sekolah sebagai Administator. Sedangkan manajemen kepemimpinan kepala sekolah sebagai pemimpin di sekolah dijalankan susai dengan empat tahap sebagai berikut: 1). Perencanaan (Planning), 2). Pengorganisasian (Organizing),3). Pelaksanaan atau penggerakan (Actuating), dan 4). Pengawasan (Controling).
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BANGUN DATAR KELAS IV MI SALMAN AL-FARISI LIANG
Authors: Ali Nurul Anisa , Takaria Johannis , Pattimukay Nessy
Published: July 2021

Pembelajaran matematika dapat dikatakan berhasil jika siswa dapat memahami konsep, penguasaan materi, serta hasil akhir yang diperoleh siswa telah mencapai Kriteria Ketuntasan Maksimum (KKM).  Terkait dengan hal tersebut tujuan dari penilitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Treffinger terhadap hasil belajar siswa pada materi bangun datar kelas IV yang berlokasi pada MI Salman Al-Farisi Liang, dan tipe penelitian Quasi Eksperiment dengan desain penelitian One Group Pretest-Posttest design. Penelitian ini melibatkan seluruh siswa kelas IV MI Salman Al-Farisi Liang yang berjumlah 15 orang siswa, untuk menganalisis peningkatan hasil belajar siswa digunakan N-gain. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada pengaruh model pembelajaran Treffinger terhadap peningkatan hasil belajar siswa, dengan hasil perhitungan N-gain diperoleh hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Treffinger 73,3% siswa dengan peningkatan hasil belajar matematika berada pada kategori tinggi, 20% siswa berada pada kategori sedang, dan 6,6% siswa berada pada kategori rendah.
“La literatura infantil y juvenil desde una perspectiva de género”. Proyecto de innovación para la formación del profesorado
Authors: Rodríguez Olay Lucía , García-Sampedro Fernández-Canteli Marta , Miranda Morais Mirian
Published: July 2021

El presente artículo describe el diseño, la implementación y la evaluación del Proyecto de Innovación de la Universidad de Oviedo “La literatura infantil y juvenil desde una perspectiva de género”, que se desarrolló a lo largo del curso 2018-2019 en la Facultad de Formación del Profesorado de dicha Universidad. Este proyecto tiene como objetivo fundamental mostrar al alumnado cómo las estructuras patriarcales están presentes en los cuentos y en la literatura juvenil y cómo este hecho influye en la construcción del género de los niños y niñas. A través de cuentos de la literatura española, asturiana y anglosajona, se analizaron cuestiones referidas al género, la igualdad y el sexismo y se propusieron actividades prácticas para que el alumnado pudiera adquirir herramientas que le permitiera, al ejercer su labor docente, llevar al aula lo aprendido. Para conocer la opinión del alumnado y su valoración sobre el grado en el que la implementación del proyecto había mejorado sus competencias docentes, se recogió información cuantitativa a través de distintos instrumentos tales como registros de calificaciones, registros de asistencia y listas de control, así como un cuestionario ad hoc. Los resultados obtenidos muestran una valoración muy positiva sobre el proyecto y un alto grado de satisfacción por parte del alumnado. Todo ello ha servido para emitir propuestas de mejora sobre la innovación planteada y apuntar futuras líneas de trabajo e investigación.
Universitarias/os y recursos contra la violencia de género, ¿del aula a la intervención profesional?
Authors: Romo Parra Carmen , Muros Checa Moisés
Published: July 2021

No cabe duda de que la violencia de género es un problema social que preocupa y ocupa a la sociedad española. Para su erradicación se han puesto en marcha múltiples recursos de diversa índole y para que estos sean utilizados de manera eficiente es necesario que vayan acompañados de una buena formación universitaria en perspectiva de género de aquel alumnado que va a ejercer una labor profesional en este ámbito. En virtud de este mandato, en el presente artículo analizamos una experiencia implementada desde el aula, que dio como fruto la recopilación y organización de recursos a través de la cumplimentación de fichas sistemáticas en el marco de varias asignaturas. A partir de la realización de esta tarea pudimos observar el nivel de conocimientos del alumnado participante sobre los recursos existentes en España dentro de un campo de acción al que probablemente tendrá que enfrentarse en un futuro próximo. Con ello, además, se cubrieron de manera transversal objetivos de promoción del aprendizaje colaborativo e implementación de la perspectiva de género en la educación superior, sobre la base del estímulo de la reflexión crítica sobre la práctica profesional.
Creatividad y ecofeminismo en la formación de maestros. Análisis cualitativo de cuentos digitales
Authors: Echegoyen Sanz Yolanda , Martín Ezpeleta Antonio León
Published: July 2021

Este trabajo investiga la autoevaluación de la creatividad de los docentes en formación, al tiempo que analiza cualitativamente las evidencias de trabajo que conforman un conjunto de cuentos digitales. Estos forman parte de una propuesta didáctica basada en la interdisciplinariedad y el ecofeminismo, entendido este como un sincretismo didáctico clave para asimilar el papel trascendental de las mujeres en la preservación de la naturaleza y contribuir a su difusión en su futuro quehacer profesional. La muestra se compone de 93 estudiantes repartidos entre una asignatura de Ciencias y otra de Letras de los Grados de Maestro Especialidad Infantil y Primaria. Los resultados del test de creatividad K-DOCS muestran que los estudiantes de Magisterio tienen una concepción elevada de su creatividad en los dominios cotidiano y académico e intermedia en el resto, y que los hombres tienen una mayor concepción de su creatividad que las mujeres excepto en el dominio artístico (con diferencias significativas en todos ellos, excepto el cotidiano). No se encontraron diferencias en función de los estudios de origen. El análisis mediante Atlas.ti de los cuentos digitales preparados con temática ecofeminista, sin embargo, muestra que la creatividad real de los estudiantes es baja y que además no existe ninguna correlación entre la autopercepción de creatividad y la creatividad de producto.
Evaluación del desempeño docente: Una mirada desde las agencias certificadoras
Authors: Aravena Gaete Margarita Ercilia , Gairín Sallán Joaquín
Published: July 2021

El profesorado ejerce una alta influencia sobre los estudiantes, que hace indispensable una preparación continua y, por ende, una evaluación formativa del desempeño docente. La aportación tiene como objetivo el determinar las debilidades y fortalezas del modelo de evaluación del profesorado universitario desde la perspectiva de las entidades certificadoras. Se aplicaron cinco entrevistas en profundidad a responsables del profesorado de la ANECA y agencias autonómicas y se realizó un análisis documental de 17 manuales de evaluación docente y un análisis de contenido de 17 informes de certificación. Los resultados señalan que las universidades no muestran grandes diferencias en cuanto a la metodología y procesos internos utilizados; sin embargo, los incentivos que estas entregan a los docentes son diversos y, en todos ellas, se destaca la baja participación de los estudiantes en estos procesos y la mayorcapacidad para la toma de decisiones de las universidades privadas frente a las públicas. Se destaca, también, el bajo el porcentaje de entidades certificadas, aunque la mayoría de las universidades se encuentran en la fase del diseño, y las dificultades para promover procesos de reflexión a partir de la evaluación. Las conclusiones insisten en la necesidad de que la ANECA, las agencias autónomas y las universidades desarrollen una retroalimentación general del programa, al mismo tiempo que promueven actuaciones para mejorar el prestigio de la buena docencia.
Prácticas escolares y docentes en formación: un análisis axiológico a través de los diarios de prácticas
Authors: Colomo Magaña Ernesto , Gabarda Méndez Vicente
Published: July 2021

Los valores impregnan la realidad y forman parte de todo acto educativo, convirtiéndose el docente en ejemplo de comportamientos y actitudes para el alumnado. De este modo, la construcción identitaria profesional y personal de los docentes estará determinada por las elecciones valorativas que se realicen en el contexto escolar. Partiendo de esta premisa, el objetivo de este estudio ha sido conocer los valores que vivencian los docentes en formación en el prácticum a través de las experiencias registradas en los diarios de prácticas. La muestra la han compuesto 80 estudiantes matriculados en la asignatura Prácticas Escolares I del Grado en Educación Primaria de la Universidad Internacional de Valencia durante el curso 2017/2018. Los valores presentes en los diarios se han categorizado atendiendo al Modelo Axiológico de Educación Integral, utilizándose el análisis de contenido axiológico como método de trabajo para el estudio de los diarios. Los resultados evidencian que los valores de las categorías intelectual, social y afectiva son los que tienen mayor influencia en los docentes en formación durante su estancia en el centro de prácticas, cobrando especial interés los valores que favorecen un proceso educativo integral como el compromiso, la inclusión o la autonomía. Las conclusiones inciden en los beneficios del prácticum como periodo de aplicación práctica de los conocimientos adquiridos durante la formación inicial de los docentes, en la que es necesario abordar la cuestión axiológica dentro del diseño curricular.
OPTIMIZATION OF FACILITIES AND INFRASTRUCTURE MANAGEMENT IN IMPROVING THE QUALITY OF LEARNING
Authors: Siregar Nurafni , S Aziza
Published: July 2021

Infrastructure is a standard of education considered and provided by every educational institution, because of complete facilities and infrastructure are a support for the learning process in an educational institution. Therefore, every educational institution must have feasible and useful in order to support the learning process. Effective learning is supported by complete facilities and infrastructure. Every school community should maintain and maintain existing facilities and infrastructure and also optimize the management to create durable school facilities and well maintained. The well service of these facilities and infrastructure is benefit to the school community, especially students in their learning. The main purpose of managing school facilities and infrastructure is to provide good and professional services in creating the effective and conducive school environment.
Differences between the European and Eurasian Good Pharmacovigilance Practices
Authors: Matveev A. V. , Krasheninnikov A. E. , Matveeva E. A. , Romanov B. K.
Published: July 2021

Good pharmacovigilance practices (GVP) of the Eurasian Economic Union (EAEU) were prepared based on the GVP of the European Medicines Agency that have been in force in the European Union (EU) since 2012. The EAEU GVP have been in force in the Russian Federation and the other EAEU member states since 2016. It is important to identify potential diﬀerences between the current regulations in order to harmonise requirements for the pharmacovigilance systems in the EU and EAEU. The aim of the study was to analyse and compare GVP requirements in the EU and EAEU. The analysis helped to identify diﬀerences in the structure and contents of GVP sections, the deﬁnitions of terms (EU GVP deﬁnitions are more detailed and supported by examples, subsections, and references to other documents). Moreover, supplements and annexes to the EU GVP contain ﬁgures, templates, examples, algorithms, and tables, which are missing in the EAEU GVP. Expert analysis of these diﬀerences as applied to assessment of the pharmacovigilance systems’ eﬀectiveness, and practical activities of marketing authorisation holders, medicine developers, and regulatory authorities, demonstrated that the two GVPs are suﬃciently harmonised and have very few diﬀerences. However, the number of diﬀerences between the documents increases, as changes are made to the EU GVP. A more comprehensive harmonisation of the EAEU GVP with the current version of the EU GVP will make it possible to develop and use uniform pharmacovigilance documents in the EU and EAEU, and will facilitate the introduction of EAEU medicines into the global pharmaceutical market.
Wartime activities of the Vavilov Institute
Authors: Loskutov I. G.
Published: July 2021

Among the chronicles relating the heroism of the besieged Leningrad, there are pages dedicated to the deeds performed by the staff the world-famous All-Union Research Institute of Plant Industry (VIR, now the N.I. Vavilov All-Russian Institute of Plant Genetic Resources). With the beginning of the war, even before the city was surrounded by the Nazi troops, the government decided to evacuate a number of factories and institutes from Leningrad, including VIR, but the plan failed. Only in winter did the Institute start partial evacuation, although preparations had been going on for a long time. The largest and most important part of the collection was left behind in the besieged city. The remaining employees were forced to work under the hardest conditions of the siege, in unheated premises. In the harsh reality of the winter in 1941–1942, the daily bread rationing was cut down, and hunger raged in the city, killing tens of thousands of city residents, including VIR employees who kept the stored seeds and tubers untouched. The most difficult part was preserving the potato collection. In the spring of 1942, preparations were made for sowing to restore the viability of seeds and tubers in the fields of Leningrad’s suburban area under the fire from the enemy artillery. Only the heroic efforts of VIR’s staff helped to save the collection from destruction and loss of germination. This heroism cost more than 20 experts and scientists their lives. So, the most dangerous period for the Institute was overcome at such price. Immediately after the siege was lifted, a group of experts was sent to Leningrad from Krasnoufimsk to help with selecting seed accessions for urgent reproduction. Working under extreme physical exhaustion in frozen premises, without water or electricity, under continuous shelling, they saved, many at the cost of their own lives, the collection of cultivated plants and their wild relatives, the herbarium, and the scientific library for future generations.
Porfiry Afanasyevich Dibrova: at the origins of scientific pomiculture in the Urals
Authors: Slepneva T. N. , Shlyavas A. V.
Published: July 2021

Porfiry Afanasyevich Dibrova was one of the first scientists and breeders standing at the origins of scientific pomiculture in the Urals. He was the author of 23 cultivars of apple, six of pear, one of sour cherry, and one of black currant. In the 1940s, he was the leader of collecting missions exploring the local assortment of fruit and berry crops in 50 districts of Sverdlovsk and Molotov (Perm) Provinces, and the Udmurt Republic. P.A. Dibrova was one of the authors of the first standard set of fruit and berry cultivars for the abovementioned areas. He studied regularities in the inheritance of valuable agronomic and biological traits of fruit crops and identified promising sources for apple and pear breeding. He launched the main plant breeding trends in the Middle Urals, now followed by contemporary breeders: the development of highly winter-hardy cultivars of apple and pear with fruiting precocity, stable yields, excellent fruit quality, and improved biochemical composition in fruits.
Violencia femicida en 2666 de Roberto Bolaño
Authors: Ramírez Susana Florinda
Published: July 2021

“La parte de los crímenes”, uno de los segmentos de la novela 2666 (2004) de Roberto Bolaño, versiona en clave ficcional, sobre la base de investigaciones periodísticas, registros oficiales y de organizaciones sociales, la serie de múltiples asesinatos de mujeres perpetrados en Ciudad Juárez, México, a fines del siglo pasado ycomienzos del presente. El propósito de este artículo es indagar la representación artística de la extrema violencia que se ensaña en los cuerpos femeninos de modo desbordado e irracional, hasta configurar una visión apocalíptica de la ciudad latinoamericana. La escritura contamina el registro testimonial con la ficción para plasmar la violencia feminicida, un procedimiento que elude el carácter controversial del testimonio y, en cambio, concentra toda la potencia del relato en la exploración del mal en sus múltiples encarnaciones. El texto combina la parodia del estilo burocrático-administrativo con fragmentos narrativos que otorgan voz a los muchos personajes involucrados en los sucesos. Tal entramado discursivo auspicia no solo la denuncia de estos crímenes silenciados por las autoridades sino también la indagación de las determinaciones políticas, culturales, económicas que convergen en las atrocidades cometidas contra las mujeres. Documentos y testimonios son procesados en la máquina ficcional, fusionando la literatura con otras narrativas que resisten la amenaza de deshumanización.
Violencia familiar y rituales afrocubanos en dos obras teatrales de José Triana (1960-1965)
Authors: Ibarlucía Rocío
Published: July 2021

El dramaturgo cubano José Triana ha publicado obras que escenifican crímenes intrafamiliares cometidos a través de rituales afrocubanos, que exploran al máximo las posibilidades físicas y sonoras de la palabra, dando mayor relevancia a la “poesía del espacio” (Artaud) que al lenguaje verbal. El presente trabajo se propone examinar en Medea en el espejo (publicada en 1960) y La noche de los asesinos (publicada en 1965)las maneras en que la violencia responde a una búsqueda estética de Triana, la cual pone a dialogar el programa de Artaud con las prácticas religiosas africanas. Si bien otros estudios ya han examinado continuidades con el teatro de la crueldad, aún no se ha atendido a los signos de la puesta ni se ha  abordado dicha apropiación de Artaud en Medea en el espejo. Mediante un examen del texto dramático y de la virtualidad del texto espectacular, intentaremos observar que estas representaciones de la crueldad pueden ser leídas como un acto de emancipación del poder racista, masculino y occidental. Sus elecciones estéticas —la recuperación del archivo negro, el predominio del cuerpo sobre la palabra y la ambigüedad discursiva— forman parte de una operación política de Triana, quien responde a los debates sobre la función social del teatro mediante obras que se resisten a la homogeneización y la colonización.