bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
En svårighetshierarki för species och artikelbruk
Authors: Nyqvist Eeva-Liisa
Published: November 2024

Määräisyys ja artikkelien käyttö ovat keskeinen osa ruotsin kielen morfologiaa, mutta ne tuottavat usein vaikeuksia ruotsia toisena tai vieraana kielenä oppiville. Erityisen ongelmallisia ne ovat kielenoppijoille, joiden äidinkielessä ei ole morfologista määräisyyskategoriaa ja artikkeleita. Tämä artikkeli tarkastelee yksilötason analyysin avulla tavallisimpia substantiivin muotoja suomenkielisten peruskoululaisten kirjallisessa ja suullisessa oppijanruotsissa. Tutkittavien muotojen oikeellisuusprosentit yhdeksännen luokan materiaalissa muodostavat vaikeushierarkian, jota verrataan tutkimushenkilöiden käyttämien oppimateriaalien opetusjärjestykseen.
Zur Mehrsprachigkeit der Deutschsprachigen in Vaasa und Korsholm – eine Pilotstudie
Authors: Rose Silke
Published: November 2024

Finlands officiella tvåspråkighet ställer speciella krav på invånarnas språkkunskaper. Detta gäller såväl för finländare som för utlänningar i landet. Den här pilotundersökningen behandlar de tyskspråkigas flerspråkighet i Vasa och Korsholm och är början till en doktorsavhandling. Målet är att beskriva hur de tyskspråkiga hanterar sin flerspråkiga vardag.

I artikeln presenteras resultaten av en intervju med tio tyskspråkiga personer. Målgruppens språkkunskaper och dess attityder till de olika språken behandlas. Undersökningen ger också information om språkanvändningen i olika situationer, t.ex. hemma, på arbetsplatsen, i affären och i kontakten med myndigheter.
Lysti, kööki ja rupulaaki – ruotsalaisperäiset sanat oululaisessa kielenkäytössä
Authors: Rossi Paula
Published: November 2024

Uleåborgs finska dialekt har lånat många ord från svenskan. Syftet med artikeln är att redogöra för om dagens uleåborgare förstår dessa dialektala ord som var i dagligt bruk i slutet av 1800-talet och i början av 1900-talet och om de själva använder dessa ord i tal. Materialet insamlades med ett frågeformulär som innehåller femtio dialektala ord. Frågeformuläret besvarades av 194 personer som i dag bor i Uleåborg. Resultatet visar att en fjärdedel av orden är bekanta för informanterna. I medeltal använder informanterna endast en tiondedel av de femtio orden.
Berufsperspektiven finnischer Germanistikstudierender. Ergebnisse aus einem Lehrforschungsprojekt
Authors: Bodman Jenny , Hakanen Johanna , Köhler Florian , Reuter Ewald
Published: November 2024

Niin Suomessa kuin muuallakin maailmassa saksan kielen ja kulttuurin opiskelijoita kehotetaan usein suuntautumaan joko opetus- tai käännösalalle. Näiden urapolkujen lisäksi leipätyön löytäminen omalta alalta voi olla haasteellista. Tässä artikkelissa tarkastellaan saksan kielen osaamisen merkitystä työelämässä. Aineistoa kvalitatiiviseen tutkimusprojektiin kerättiin mm. internet-sivustojen markkinaanalyysillä ja narratiivisilla asiantuntijahaastatteluilla (kielineuvojat, viestintäkouluttajat ja talouselämän asiantuntijat). Tulokset viittaavat siihen, että saksan kielen osaaminen parantaa työllistymismahdollisuuksia ja on keskeisessä roolissa mm. asiakassuhteiden luomisessa ja ylläpitämisessä. Opiskelijoita rohkaistaan kielen opiskelun ohessa hyödyntämään mm. sivuaineopintotarjontaa sekä työharjoittelumahdollisuuksia, jotka tukevat ammattikohtaista osaamista. Opetussuunnitelman tulisi tarjota mahdollisuuksia kielitaidon ja ammattispesifisen tiedon yhdistämiseen opiskelussa, sillä se voi avata monipuolisia työmahdollisuuksia kielineuvonnan ja viestintäkoulutuksen saralla. Artikkeli vastaa kahteen kysymykseen: 1. Miten voidaan opetella käytännönläheisesti kvalitatiivista tutkimusta? 2. Mitä vastauksia kvalitatiivinen tutkimus antaa kysymykseen, millaisia työllistymisnäkymiä suomalaisilla germanistiikan opiskelijoilla on?
Perspektiven der Sprachlernmotivation: Zu Faktoren für bzw. gegen die Wahl von Deutsch am Beispiel Litauens
Authors: Breckle Margit
Published: November 2024

Because of its complexity, the concept of motivation in foreign language learning is difficult to grasp and to define; there is still no single definition of the term. However, motivation is thought to be extremely important for successful foreign language learning, consisting of many different motivation factors. This article deals with perspectives of motivation in foreign language learning. Based on the Lithuanian part of the research study Deutschlernmotivation (potenzieller) Deutschlernender in Estland, Lettland und Litauen, it focuses on the factors, which influence the choice of and against German, with Lithuania as an example. In the article, I present selected quantitative results of the study. The results show that the learners of German, the former learners and the non-learners tend to be satisfied with their respective (non-)choice of German. A clear majority of the respondents considers German to be important / useful for work, for travel, and in terms of knowledge. They also think that the knowledge of German is highly desirable; however, more than a third of the learners fear to speak German (or another language). German is looked upon as a difficult language and the majority of the respondents do not regard German lessons as easy. Last but not least, almost half of the former learners feel that German lessons are too labor-intensive.
Kuinka kuva strategisen työskentelyn kohteista rakentuu: listojen uudelleenkontekstualisoinnista ammatillisessa tekstiketjussa
Authors: Honkanen Suvi
Published: November 2024

This paper discusses the intertextual nature of administrative texts by examining how certain kinds of lists are recontextualized in professional discourse. The data for the study originated in a Finnish city organization involved in a strategic process conducting organizational change. More specifically, the analysis is organized around an intertextual chain consisting of (representatives of) three different genres by which the future of the organization is envisioned: 1) an assignment delivered to the participants by the project management, 2) the participants’ contributions following the assignment, and 3) a final report written by the project manager after the contributions. The article illuminates how lists are used and recontextualized in this chain to shape an understanding of the topics discussed during the vision building process. The results show that the final report recontextualizes the previous lists in partly unexpected ways. In particular, the repertoire of topics mentioned is shown to be dramatically altered. The paper thus highlights the role of the project manager as a gatekeeper in foregrounding certain meanings of the prior texts while suppressing others. In the discussion section, the recontextualization practices found are contrasted to practices of a parallel chain, in which recontextualizations of a similar kind are realized in a more predictable way. Finally, two alternatives are suggested for further research to explain these differences.
Komplexe Sätze im deutschen wissenschaftlichen Text aus der Sicht der Perspektivierung
Authors: Kostrova Olga
Published: November 2024

The present paper is based on earlier research on the functions of compound sentences in authorial and personal speech. In this paper, the functions of compound sentences in German scientific texts are analyzed from the general textual perspective. In scientific texts, this perspective is specified as argumentation. In German compound sentences, used in scientific texts, the argumentative viewpoint is manifested by variable means. In the sentences that contain subordinate clauses which are syntactically subjects, objects or predicates, lexical means are used to denote this perspective. They are actualized by matrix predicates having local or directional semantics. In causal clauses, the argumentative viewpoint is manifested by causal connectives. In relative clauses, this viewpoint is expressed indirectly by means of making terminological notions clear.
Ajan vaikutus puhuttelulisäysten kääntämiseen. Tarkastelussa Thomas Mannin teoksen Buddenbrooks ensi- ja uudelleensuomennos
Authors: Liimatainen Annikki
Published: November 2024

Der vorliegende Beitrag beschäftigt sich anhand von zwei Übersetzungen eines deutschsprachigen Klassikers ins Finnische mit der Wiedergabe von Anredeformen, wobei sowohl der Einfluss der Zeit als auch die unterschiedlichen Übersetzungsstrategien und -verfahren in Betracht gezogen werden. Das Ziel der Untersuchung besteht darin, Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen der Erst- und der Neuübersetzung ein und desselben literarischen Werkes festzustellen sowie mögliche Gründe für unterschiedliche Übersetzungen aufzudecken. Wenn auch der Schwerpunkt der Analyse in erster Linie auf lexikalischer Ebene liegt, ist weiterer Gegenstand der Untersuchung die Wirkung der Übersetzungslösungen auf die Textgesamtheit und deren Interpretation, denn ein Text ist immer ein Gefüge aus verschiedenen miteinander korrespondierenden Ebenen. Bearbeitungsgrundlage für die Fragestellung der Untersuchung bildet das Material, das sich aus dem 1901 erschienenen Roman Buddenbrooks. Verfall einer Familie von Thomas Mann sowie dessen finnischen Erst- und Neuübersetzungen aus den Jahren 1925 und 2010 zusammensetzt.
Amerikanska presidentvalet ur ett fraseologiskt perspektiv. En kontrastiv studie av en tysk och en svensk dagstidnings rapportering
Authors: Malmqvist Anita , Skog-Södersved Mariann
Published: November 2024

Die ursprünglich in erster Linie auf das Zentrum der Phraseologie, d. h. auf die Idiome, fokussierte Phraseologieforschung zeigt in letzter Zeit ein zunehmendes Interesse für deren Peripherie, u. a. für die Kollokationen. Charakteristisch füsr diese ist ihre Stabilität, die sich häufig erst dann, wenn Wörter anders als erwartet kombiniert werden, bemerkbar macht. Kennzeichnend für die Idiome hingegen ist neben relativer Stabilität, dass die Bedeutung der Wortverbindung als ganzer von der der einzelnen Komponenten abweicht. Wie in früheren Studien gezeigt werden konnte, haben Idiome in Texten unterschiedliche Funktionen. Sie können z. B. euphemistisch oder als Ausdruck für Sprechereinstellungen gebraucht werden. Sie scheinen jedoch nicht das Thema des jeweiligen Textes widerzuspiegeln. Für die vorliegende Studie wurde angenommen, dass Kollokationen in höherem Ausmaß als Idiome an den Inhalt des Textes geknüpft sind und somit eine kohärenzbildende Funktion haben. Diese Annahme ließ sich anhand des untersuchten Materials bestätigen.
Viestintä monikielisessä työyhteisössä – tapaustutkimus ulkomaalaisesta työharjoittelijasta suomalaisessa yrityksessä
Authors: Minkkinen Eila
Published: November 2024

This article discusses communication in a multilingual workplace. The paper draws on the results of a qualitative case study of a Finnish medium-sized company, in which a student with Asian background was doing his practical training period of three months. The student, the company’s management and the training supervisor of the University of Applied Sciences were interviewed in different phases of this training period. The objective was to study what kind of communicative situations occurred in the work community, which languages were chosen in these situations, and how the knowledge-sharing process functions from the trainee’s point of view. The analysis of the data is based on the concept of organizational communication (Juholin 2007) and dialogical perspective of multilingualism (Dufva & Pietikäinen 2009). The results show that the student’s Finnish language skills were not good enough for him to receive topical information, share or discuss the major issues of the organization or to successfully act as a part of the work community. In addition, multilingualism reduced especially face-to-face communication and thus disrupted the communication. Multilingualism could not be used as a resource in the work community.
Fragmentation, Negotiation and Ethnicity in Barbara Nadel’s Inspector Ikmen Series
Authors: Mäntymäki Tiina
Published: November 2024

Artikkelissa tarkastellaan väkivallan, rikollisuuden ja monikulttuurisuuden kytköksiä neljässä brittiläisen dekkaristin Barbara Nadelin Istanbuliin sijoitetussa rikosromaanissa. Ne ovat Beshazzar’s Daughter (1999), Arabesk (2001), Deep Waters (2002) ja Dead of Night (2012). Väkivaltaa tarkastellaan suhteessa historiaan, paikkaan ja tilaan, sekä materiaalisiin käytäntöihin, jotka toimivat identiteettien rakennusaineina monikulttuurisessa tilanteessa. Representaatio ja hybridiys ovat keskeisiä käsitteitä, joiden avulla eri ihmisryhmien kollektiivisten ja yksilöllisten identiteettien rakentumista tarkastellaan suhteessa kussakin romaanissa muodostuvaan yhtenäisen identiteetin normiin. Artikkelin mukaan romaanit korostavat ajatusta siitä, että normiin sitoutuminen ja kulttuurisen hybridiyden torjuminen tuottaa väkivaltaa monikulttuurisessa tilanteessa. Kertoessaan tarinoita väkivallan syistä ja seurauksista eri etnisten ryhmien sisällä ja välillä, romaanit tuovat esiin paitsi monikulttuurisuuteen liittyviä ongelmia, myös sen tuottamia mahdollisuuksia. Niiden yhteiskunnallinen viesti korostaa dialogia keinona konfliktien välttämiseen.
Tieteen termit termipankkiin – haasteena synonymia
Authors: Nissilä Niina , Nuopponen Anita
Published: November 2024

Vår artikel handlar om de utmaningar som de vetenskapliga termernas mångfald för med sig i arbetet med den nyligen etablerade Vetenskapstermbanken i Finland. Som exempel använder vi terminologins termer och begrepp. Den normativa terminologiska ordlistan över terminologins termer TSK 36 blev inmatad i Vetenskapstermbanken på hösten 2012 för att få igång insamlingen av den finska terminologivetenskapens begrepp och termer. Vi kartlägger först hurdan synonymi det förekommer i den inmatade terminologin. Sedan diskuterar vi, vilka utmaningar inmatningen av ett delvis överlappande och mer detaljerat begreppssystem kan föra med sig. Som exempel använder vi material från en undersökning som handlar om klassificering av begreppsrelationer. Utmaningarna kan grovt indelas i sådana som har med disciplinen, språket, termbanken, termer och begrepp samt termbankens användare att göra.
Suomentajan näkyvyys päivä- ja aikakauslehtien kirja-arvioissa
Authors: Penttilä Esa
Published: November 2024

This article discusses the visibility of literary translators in the literary reviews published in magazines and daily newspapers. In addition to the traditional qualitative view, the analysis takes a quantitative view to the data thus extending the discussion from earlier research to areas where it is possible to make more justified generalizations about how translators and translations are perceived in the media. The data consists of 66 literary reviews published in two Finnish newspapers and two magazines.The results indicate that the criticism that is often directed to the press because of its neglect of translators’ work is not totally justified. On the contrary, the visibility of translators in literary reviews seems fairly positive, although there are clear differences between individual papers and magazines.
Kaksi kieltä saman katon alla. Kielistrateginen näkökulma kaksikieliseen lukiokampukseen
Authors: Pilke Nina , Vik Gun-Viol
Published: November 2024

År 2012 flyttade det finskspråkiga gymnasiet Vaasan lyseon lukio och de svenskspråkiga Vasa gymnasium och Vasa svenska aftonläroverk in under samma tak och bildade ett tvåspråkigt campus, Campus Lykeion. I artikeln analyseras Campus Lykeions strategier och personalens syn på gemensam tvåspråkig praxis utgående från bakgrundsdokument, enkäter, observationer och material från en utbildningsdag. Analysen visar på relativt klara principer för bruket av två språk relaterat till de yttre ramarna. I tilllämpningen av strategierna har verksamheten däremot inte ännu funnit sina former. För att få till stånd det som har kallats Vasamodellen behövs satsningar på styrdokument som kan stöda utvecklingen för att på bästa sätt utnyttja den expertis som finns i campusgemenskapen och skapa en tvåspråkig verksamhetskultur som överskrider språkgränserna.
Epistemisk positionering som en del av andraspråkslärande i social interaktion
Authors: Pörn Michaela , Rusk Fredrik
Published: November 2024

A growing body of studies using Conversation Analysis (CA) to study learning argues that CA's participant-oriented analysis of social interaction can increase the understanding of how learning in interaction is done. This article examines how participants, engaged in working with an assignment in their second language (Finnish), do second language learning as a social action in itself, conceptualized within CA. The material for this article consists of a video recorded situation of the social interaction of a 7-year-old girl and the instructor at an immersion program. Through a multisemiotic analysis of the temporal unfolding of the second language learning activity, we show that it is possible to find empirical support for understanding second language learning as something that people explicitly do in social interaction. The focus will be on aspects of relevance to the analysis of doing language learningand more precisely on the trajectory of the girl's epistemic stance and changes in it relating to knowing Finnish.
Die eigene Stimme finden – Perspektivität als Herausforderung im Schreibkompetenzerwerb von SchülerInnen
Authors: Struger Jürgen
Published: November 2024

This article concerns students problems in developing points of views in writing non-fictional texts. Nonfictional texts are assumed as a fundament for building competences in scientific writing. The acquisition of basic rules of scientific writing is partly a task of the secondary level, especially at the end of the curriculum. In a study carried out with 12th-graders of an Austrian vocational secondary school the writing task was to compose a non-fictional text using secondary literature and whatever information, that would be useful (and reliable) to the topic chosen by the writer. Under the presupposition that elaborated non-fictional writing requires the capability of actualizing different points of view in the text and the comprehensible change of perspectives – from referred information to the author's opinion etc. – the results show that students have serious problems in applying at least the basic characteristics of nonfictional texts in their own writing. The article discusses theoretical approaches, results of the study and considerations on how the notion of developing points of view in non-fictional text can be realized
Titles and translation
Authors: Viezzi Maurizio
Published: November 2024

In der Praxis der Titelübersetzung scheint das Verfassen von zielsprachlichen Titeln den Vorrang zu haben, die in der Zielkultur bestimmte Funktionen erfüllen – oft auf Kosten der Formulierung des semantischen Inhalts des ausgangssprachlichen Titels. Da jeder Titel in gewissem Maße die Art und Weise bestimmt, wie der Benutzer an das Kulturprodukt (Roman, Film usw.) herangeht und es auslegt, sind die gegenwärtigen Übersetzungstendenzen oft für Erwartungen und Auslegungen in der Zielkultur verantwortlich, die sich von denjenigen der Ausgangskultur deutlich unterscheiden.
Kundenbegegnungen aus der Dolmetscherperspektive. Anekdoten zu Rolle, Sichtbarkeit und Kundenbeziehungen des Konferenzdolmetschers
Authors: Viljanmaa Anu
Published: November 2024

Tässä artikkelissa tarkastellaan tulkin ja asiakkaan kohtaamista konferenssitulkkien kirjoittamien anekdoottien pohjalta. Näkökulmana asiakassuhteen kvalitatiivisessa tarkastelussa on tulkin rooli, tulkin näkyvyys ja tulkin aktiivinen puuttuminen tulkatun viestintätilanteen kulkuun sekä asiakassuhdetyön tulkilta edellyttämät taidot ja toimet. Aineisto koostuu konferenssitulkkien kirjoittamista muistelmista, johdatus-oppaista konferenssitulkkaukseen sekä tulkkausblogeista. Anekdootit piirtävät kuvan konferenssitulkista näkyvänä toimijana, jonka rooli kattaa enemmän kuin pelkän konemaisen tulkkauksen. Anekdoottien tulkki puuttuu tarvittaessa aktiivisesti viestintätilanteeseen estääkseen viestintähäiriöt ja diplomaattiset kömmähdykset. Varsinainen asiakassuhdetyö edellyttää konferenssitulkilta toisaalta asiakkaan kouluttamista, toisaalta asiakkaan toiveiden täyttämistä, mutta myös tilannetajua ja kykyä kestää epäoikeutettuakin kritiikkiä.
Zur korpusbasierten Analyse von Pronomina in DaF-Lernertexten: Eine Pilotstudie
Authors: Breckle Margit
Published: November 2024

Although learner corpus research has become much more frequent during the last years, learner corpora for German as a foreign language are still not very common. Against this background, the scientific network Kobalt-DaF has compiled a small multi-layered learner corpus for German as a foreign language in order to conduct corpus-based analyses of learner texts. This article presents a pilot study on the use of pronouns in the Swedish and German Kobalt sub-corpora. The results of the Contrastive Interlanguage Analysis show that – compared to the German control group – the Swedish learners of German strongly overuse non-reflexive personal pronouns (e.g. wir ‘we’ and ich ‘I’) and substituting indefinite pronouns (e.g. man ‘one’), whereas they strongly underuse attributive demonstrative pronouns (e.g. dies ‘this’). The error analysis reveals that pronouns in the Swedish sub-corpus are much more often corrected than in the German control corpus. The exemplary error analysis of personal pronouns suggests that pronoun errors can often be attributed to problems with gender, case or orthography; however, “real” pronoun errors associated with reference and information structure do appear as well.
Interpreting Democracy: Interpreters as Drivers of Democratization
Authors: Gentile Paola
Published: November 2024

Dieser Beitrag verfolgt das Ziel, eine Verbindung zwischen dem Public Service Interpreting (öffentlichen Dolmetscherdienst) und den im Buch „La Democrazia in Trenta Lezioni“ (Demokratie in dreißig Vorlesungen) von Giovanni Sartori (2008), dargestellten drei Grundsäulen der Demokratie herzustellen. Ein besonderer Schwerpunkt des Beitrags sind drei demokratische Werte, die von Dolmetschern verkörpert werden: Schutz der Rechte der Minderheiten, Vermittlung und Gleichberechtigung.
Finlandssvenska sjundeklassares uppfattningar om läroböcker i historia
Authors: Kivilehto Marja , Koivisto Johanna
Published: November 2024

Tämän artikkelin tarkoituksena on selvittää ruotsinkielisten seitsemäsluokkalaisten oppilaiden käsityksiä historian oppikirjoista. Artikkeli pohjautuu tammikuussa 2014 tehtyyn kyselytutkimukseen, jossa informantteina oli yhteensä 53 seitsemännen luokan oppilasta kolmesta ruotsinkielisestä koulusta eri puolilta Suomea. Kyselytutkimuksen avulla pyrittiin saamaan vastauksia siihen, mikä on historian oppikirjan rooli historian opetuksessa ja minkälainen historian oppikirja on tiedonvälittäjänä. Tutkimuksessa havaittiin, että historian kirjoja käytetään opetuksessa, mutta että niiden asema ei ole enää kovin keskeinen oppitunneilla. Oppilaat pitävät kirjoja kiinnostavina, mutta eivät aina kovin ymmärrettävinä. Erityisesti oppikirjojen sanasto tuottaa ongelmia.
Die Demokratie im Zaum halten. Zur Phraseologie in Jürgen Habermas’ Essay ,,Zur Verfassung Europas” und dessen schwedischer Übersetzung
Authors: Malmqvist Anita
Published: November 2024

I detta bidrag undersöks förekomst av fasta ordförbindelser och deras funktion i Jürgen Habermas essä ”Zur Verfassung Europas“ (2011) och dess svenska översättning. Det utgör en delstudie inom ett bokprojekt som syftar till att fylla en lucka inom svensk fraseologisk forskning men är inspirerat av germanistisk fraseologi och har en kontrastiv ansats. Idiomen i materialet bidrar till att konkretisera och förtydliga abstrakta resonemang, stödjer och förstärker argumentationen, ger uttryck för författarens inställning och värderingar samt fyller genom sina emfatiska, expressiva och emotionella komponenter en retorisk och estetisk funktion. Kollokationerna har betydelse för textens kohesion, då de förekommer i bestämda sammanhang för att sätta ord på återkommande koncept. Jämförelsen av idiomen i originalet och översättningen visar att det idiomatiska området utgör en särskild utmaning för en översättare.
Ratten und Schmeißfliegen oder Gewissen der Nation? Zum Verhältnis von Politikern und Schriftstellern bei der Wiederherstellung der deutschen Zivilgesellschaft in der jungen Bundesrepublik
Authors: Parry Christoph
Published: November 2024

Unlike in the older Western democracies civic society in Germany has tended to be rather weak. After the failed revolution of 1848 the nation state created in 1871 was a top down solution reflecting the interests of the rulers, not the ruled. The weakness of civic society is generally seen as one of the reasons why the national socialist dictatorship met with so little resistance. After World War 2 the restitution of civic society was a priority. After a brief historical introduction the paper deals with the problems met by intellectuals striving to encourage public debate. A major problem in the immediate post-war period was the difficulty in finding appropriate means of expression in the German language after twelve years of abuse through Nazi propaganda. A further difficulty in the 50s and 60s was the rise of a political class that had been socialised in the years of dictatorship and had little respect for intellectual opinion. The paper presents some famous examples of abusive language used by politicians to dismiss the arguments of prominent intellectuals. Despite such setbacks public debate and civic society became stronger throughout the post-war period, especially since the 1960s. The article concludes with the suggestion that the fall of the Berlin Wall and the GDR dictatorship can be interpreted as a vote of confidence in German civic society as a whole.
”Puhumista on vältettävä, ettei loukkaisi muita, tai hämmennä turhaan”: unkarilaistaustaisten suomen- ja ruotsinpuhujien asenteet kielioikeuksien jarruina
Authors: Straszer Boglárka
Published: November 2024

I denna artikel granskas de språkliga rättigheterna hos två invandrade gruppers ättlingar med samma härkomst ur deras eget perspektiv. Artikeln visar hur vuxna med ungersk bakgrund i Finland och Sverige beskriver sina egna erfarenheter och känslor när det gäller minoritetsspråkets, ungerskans, användning i dessa två länder. Artikelns material är hämtat ur en jämförande språksociologisk avhandling, baserad på en enkätundersökning och djupintervjuer med 38 informanter från Finland och 50 från Sverige. Undersökningens material visar att det ungerska språket har ett affektivt värde hos många informanter och positiva minnen och känslor förknippas med ungerskan när man hör eller använder språket. Trots detta undviker informanterna av artighetsskäl att använda minoritetsspråket inför majoritetsspråkstalarna. Men när man hör ungerska på offentliga platser vill många ansluta sig till sällskapet som talar ungerska för att använda språket eller för att möjligtvis bara markera sin grupptillhörighet.
Methodische Herausforderungen der Analyse intertextueller Bezüge – am Beispiel von Editorials in Kundenzeitschriften
Authors: Breckle Margit , Enell-Nilsson Mona
Published: November 2024

Our paper deals with intertextual references in German, Swedish and Finnish editorials. The study is based on 45 editorials in the customer magazines Apotheken Umschau, Apoteket and Terveydeksi, which are the most widely spread customer magazines in the pharmacy sector in Germany, Sweden and Finland. A first, qualitative analysis of our corpus showed that intertextual references range from explicit ones including several linguistic features of intertextuality to implicit ones without evident linguistic features at all (Breckle und Enell-Nilsson 2015). In order to be able to make a further comparison between languages, a quantification of various aspects seems to be indispensable. However, this brings about methodological challenges. This paper deals with two quantifications and their challenges: Firstly, the quantification of reference texts to which the intertextual features refer raises the question how to deal with split references and secondary reference texts. Secondly, the quantification of linguistic features within the intertextual references leads to a complex puzzle with several qualitative factors which should be taken into account, e.g. the combination of attributes.
”Ei kaikilla maailman kielillä voi olla palvelua” – Lagstiftningen som grund för språklig service vid polisen
Authors: Heittola Sanna
Published: November 2024

Tässä artikkelissa käsittelen poliisin työhön vaikuttavaa kielilainsäädäntöä. Lähestyn tutkimusaihetta lakitekstien ja poliisien omien käytänteiden kautta. Tutkimus on toteutettu e-lomakkeen sekä haastattelujen muodossa. Analyysin tulokset osoittavat, että virallinen kaksikielinen toimintakulttuuri ja epävirallinen kaksikielinen toimintakulttuuri eivät kaikilta kohdin ole toisiaan vastaavia. Poliisit ovat tietoisia kielilainsäädännöstä, mutta heidän kielelliset käytänteensä ovat jossain määrin erilaisia lakiin verrattaessa.
Aikuisten taitolaji – Kiroilun kasvatuksellista metadiskurssia
Authors: Hjort Minna
Published: November 2024

This paper examines metalinguistic Finnish-language discourse on swearing in the context of childrearing, aiming to identify the stereotypical arguments that parents use or might use to control children’s language use. A classification suggested by Andersson (1977) and Stroh-Wollin (2010) for general arguments for or against swearing is applied and adjusted to the context. The results show that the most common metaphor in the Finnish metalanguage on swearing is an aesthetic one: most responses to the openended question analyzed here contain the Finnish equivalent to ugly (cf. for example, the common English metaphor of hygiene, dirty). It is used to refer to sound, behavior and appearance alike. As expected, the most common arguments against children swearing are socio-developmental. They include arguments related to children’s linguistic and social development, risk of face-threating behaviour and risk of emotional insensitivity towards others. Aesthetic-hygienic arguments come second and linguistic arguments third, while religious arguments are very rare. In addition, a new argument category for swearing arose: swearing as means of physical and mental release.
Tiedonantopolitiikkatekstien vaihtelevat tehtävät. Informointia, suostuttelua vai vakuuttamista?
Authors: Koskela Merja
Published: November 2024

Disclosure policy is a genre that describes how listed companies define their operating principles and procedures for communication with the capital markets. The focus of this article is on expressions describing the communicative purpose of these documents. In Finnish companies’ disclosure policies explicit expressions of the purpose of the document seem to form a rhetorical move. In this article, these expressions are studied and their potential rhetorical function is discussed in relation to how they intend to inform, persuade and/or convince the readers, i.e. in terms of ethos, pathos, and logos. The material of the study consists of 12 disclosure policies from Finnish companies published on their websites in English. The results of the analysis show that the expressions of purpose are highly intertextual in relation to each other as well as in relation to the rules and regulations governing the genre. The main rhetorical function of the expressions seems to be not to inform the readers of what they are reading, but rather to convince them of the expertise and trustworthiness of the company.
Rajan saavuttamista ja ylittämistä ilmaisevat konstruktiot muutoksessa
Authors: Pantermöller Marko
Published: November 2024

The paper focuses on the pseudo-terminative construction of the type Lämpötila nousee yli kolmeenkymmeneen asteeseen (lit. 'the temperature rises up to above thirty degrees') apparently expressing the crossing of a threshold by means of the adverb yli, and at the same time the arrival at the threshold in question by means of an illative in -seen. This construction is used virtually synonymously with another type of construction in which the preposition yli takes a genitive form in order to express the crossing of a threshold. Data from a survey as well as from a text corpus analysed in this paper indicate that this construction has seen a steady increase in relative frequency. The author discusses various possibilities of semantic differentiation resulting from the coexistence of the two constructions. These possibilities are unlikely to have given rise to the pseudo-terminative construction, however. Its rapidly growing acceptance within the speech community can be attributed to the fact that it provides an alternative means of linguistic conceptualization. It is most likely the product of morphosyntactic analogy: With their requirements regarding argument directionality, the movement verbs preceding the lexeme yli have neutralised the original prepositional government.
Expanding the Object of Technical Communication: A Practitioner’s Perspective
Authors: Virtaluoto Jenni
Published: November 2024

Teknisten viestijöiden toimenkuva on perinteisesti ollut melko kapea: he ovat vastanneet lähinnä erilaisten teknisten tuotteiden käyttöohjeiden kirjoittamisesta. Käyttäjälähtöisyyttä pidetään eräänä teknisen viestinnän tärkeimmistä laatukriteereistä, mutta harvalla teknisellä viestijällä on kontaktia käyttäjiin (vrt. Hackos 2005). Tekniset viestijät tarvitsevat työssään monenlaisia lähde- ja taustamateriaaleja, joita tuottavat kunkin tuotteen tekniset asiantuntijat. Myös tämä rajapinta on usein ongelmallinen (esim. Lee & Mehlenbacher 2000). Tässä artikkelissa tarkastellaan haastatteluaineistoa toiminnan teorian tarjoaman viitekehyksen kautta (Engeström 1995). Tavoitteena on löytää keinoja laajentaa teknisen viestinnän kohdetta; nopea työkalukehitys, ulkoistaminen ja globalisaation vaikutukset asettavat uusia vaatimuksia teknisen viestinnän ammattikunnalle ja uhkaavat alan tulevaisuutta korkeamman kustannustason maissa (esim. Dicks 2009). Tutkimukseen osallistuneet tekniset viestijät näkevät mm. verkostoitumisen sekä käyttäjiin ja sisältöstrategiaan keskittymisen (vrt. Andersen 2014) tarjoavan mahdollisuuksia alan säilymiselle ja kehittymiselle Suomessa.
Textuality and the Oral-Written Continuum in Old Norse culture
Authors: Mundal Else
Published: November 2024

Denne artikkelen drøfter med utgangspunkt i den norrøne kulturen nokre sentrale spørsmål i tilknyting til omgrepa ‘textuality’ og ‘the oral-written continuum’. Dei første skriftlege tekster i Norden vart introduserte av Kyrkja, og Kyrkjas teksttolking vart introdusert saman med dei. Men førestillinga om at meininga i tekster måtte tolkast fram, hadde eksistert lenge før introduksjonen av skriftkulturen. Den vanskeleg tilgjengelege skaldediktinga hadde alltid kravt tolking. Også på fleire område ser vi ein klar kontinuitet mellom den munnlege og skriftlege kulturen. Edda- og skaldedikting hadde i prinsippet den same form på det munnlege som på det skriftlege stadiet, og om slik dikting vart komponert av ein skrivande forfattar, vil det vere så godt som umogeleg å skilje diktinga skapt i den munnlege tradisjonen frå den skapt av ein skrivande forfattar. Også genrane innanfor sagalitteraturen bygde i større eller mindre grad på munnleg tradisjon. Samanhengen mellom det munnlege og det skriftlege stadiet viser segogså i framføringa av skriftlege tekster. Det er indikasjonar i tekstene på at skriftlege tekster som bygde på munnleg tradisjon, vart fortalde, ikkje lesne. I mellomalderen fungerte nokre tekster som ei tolkingsramme for andre tekster. Bibelen var ei slik tekst, men også andre tekster kunne få ein slik funksjon. I vår tid er det eit spørsmål om vi klarer å sjå tolkingsrammene mellomaldertekster vart lesne innanfor og om vi klarer å få med oss den fulle meininga av det mellomalderforfattarane ville formidle.
Jäljistä spiraaliin. Raija Siekkisen lyhytproosatekstien muistimetaforat
Authors: Oraharju Jarkko
Published: November 2024

Raija Siekkinen (1953-2004) was a Finnish author who wrote short stories and novelettes. Metaphors of the memory and remembering are quite common in her work. In Siekkinen’s short fiction, memory as such represents human autobiographical memory, while the remembering represents affective memory in the contemporary situation in the story. The personal and their lived life is the basis for the content of the memory and the remembering is created within the re-experiencing. Siekkinen’s fictive characters are actively and independently searching for the essence of memories as well as the reason for the remembering. For a reader, the narration offers metaphors of memory and remembering that represent tools for achieving understanding. In my article “From traces to a spiral. The metaphors of memory in Raija Siekkinen’s short fiction”, I reflect on the poetic metaphors of Raija Siekkinen’s prose texts by means of contemporary cultural conceptions of memory and remembering. I study the short fiction text as an active recorder of meanings. Several metaphors are analyzed; traces, codes, rings, marks, light, circles, spirals, chains, load and burden.
Queer Temporality of Contemporary Riot Grrrl Song Lyrics: The Case of Doom & Bloomby TÜLIPS
Authors: Rönn Susanna
Published: November 2024

Artikkelini on tapaustutkimus TÜLIPS-nimisen amerikkalaisen rockyhtyeen Doom & Bloom -albumin (2015) sanoituksista. Tavoitteenani on tarkastella sanoitusten ajallisen epäsuoraviivaisuuden keinoja ja mahdollista epänormatiivisuutta sekä selvittää, miten ne mahdollisesti uudistavat ensimmäisen sukupolven riot grrrl -aktivismia. Riot grrrl -liikkeen juuret ovat 1990-luvun alun feminismissä ja amerikkalaisissa underground-punkpiireissä, joiden miesylivaltaan tytöt turhautuivat, mutta tässä artikkelissa keskityn tietoisesti 2010-lukuiseen, vielä vähän tutkittuun riot grrrl -musiikkiin. Kappaleiden sanoituksiin keskityn niiden huomattavan ajallisen kerrosteisuuden ja epäyhtenäisyyden vuoksi. Tästä johtuen lähilukuun perustuvan analyysimenetelmäni keskeisinä välineinä ovat J. Jack Halberstamin ja Elizabeth Freemanin luomat queer-ajan käsitteet. Diffraktiivisen lukumenetelmäni tarkoituksena on mahdollistaa sanoitusten ajallisen, vanhaa ja uutta yhdistelevän outouden tarkastelu. Löydösteni perusteella Doom & Bloomin sanoitusten queer-ajallisuus käyttää epäperäkkäisyyden, mimikryn ja intertekstuaalisuuden keinoja. Ironisen itsekeskeinen puhuja palaa menneeseen ymmärtääkseen naiseutta ja (riot grrrl -) tyttöyttä sekä uudelleen hahmottaakseen siten niiden mahdollisuuksia. TÜLIPSin albumi ilmentää yhtäältä riot grrrl -liikkeen innoittavaa kestävyyttä ja toisaalta nykyisten riot grrrl -musiikintekijöiden moniselitteisempää feminististä vastarintaa.
Elevtextens många uttryck – mot en multimodal analys
Authors: Björklund Siv , Rejman Katarina , Magnusson Ulrika , Heilä-Ylikallio Ria
Published: November 2024

Mitä tapahtuu, kun viidesluokkalaiset oppilaat saavat tehtäväkseen kirjoittaa tarinan kolmen kuvan kuvasarjaan? He kirjoittavat mutta piirtävät myös kuvia ja koukeroita. Tässä artikkelissa Kirjoittamisen taidot -projektin tutkijat analysoivat 66 oppilaan tuotosta, kolmesta eri koulusta, Suomesta ja Ruotsista. Oppilaat kirjoittavat ruotsiksi, joka joillekin on L1 ja toisille L2. Tutkijat puhuvat laajasta tekstikäsityksestä ja sosiokulttuurisesta oppimisesta, mutta antavat kuin antavatkin varsin perinteisen kirjoitustehtävän oppilaille. Käytetään kynää ja paperia, työskennellään yksin eikä keskitytä kirjoitusprosessiin. Käy kuitenkin ilmi, että oppilaiden teksteillä on kerrottavaa monella tasolla. Kuvilla ja koukeroilla annetaan esimerkiksi ohjeistusta lukijalle. Tämä toimii edellyttäen, että tutkijoilla ja opettajilla on uudenlaiset linssit joiden läpi oppilaiden tekstejä tulkitaan ja arvioidaan. Artikkeli tuo kriittisiä näkökulmia koulukirjoittamiseen.
Saksan kieli pohjalaismaakuntien yritysten viestinnässä: kielitaito, käyttö ja merkitys
Authors: Breckle Margit , Rinne Marleena
Published: November 2024

Der vorliegende Beitrag beschäftigt sich mit Deutsch in der Unternehmenskommunikation. Dabei werden ausgewählte Ergebnisse einer Befragung mittels Fragebogen präsentiert, die im Rahmen des Projekts Unternehmenskommunikation zwischen Pohjanmaa und den deutschsprachigen Ländern durchgeführt wurde. Hierfür wurden 145 Unternehmen in den finnischen Regionen Pohjanmaa, Etelä-Pohjanmaa und Keski-Pohjanmaa befragt, die Geschäftskontakte in die deutschsprachigen Länder haben. Im Fokus des vorliegenden Beitrags stehen Sprachkenntnisse in Deutsch sowie die Verwendung und die Bedeutung von Deutsch. Dabei werden auch Vergleiche zu Ergebnissen früherer Untersuchungen gezogen. Die Untersuchung zeigt, dass Deutsch immer noch eine wichtige Rolle bei den Geschäftskontakten mit Unternehmen in den deutschsprachigen Ländern und deutschsprachigen Geschäftspartnern spielt, auch wenn die Verwendung von Deutsch im Vergleich zu früheren Untersuchungen deutlich abgenommen hat. Deutsch wird von den Befragten eine große Bedeutung, auch zukünftig, beimessen und wird beim Schreiben und Lesen verschiedenster Textsorten sowie in unterschiedlichen mündlichen Kommunikationssituationen verwendet.
Genrelandskap, texter och bedömning – tidigare språkbadselever som andraspråksskribenter i svenska
Authors: Rosvall Camilla
Published: November 2024

Artikkelissa tarkastellaan pitkän oppimäärän ylioppilaskokeen kirjallisen tuottamisen tehtäväantoja sekä kielikylpyopetuksen saaneiden ylioppilaskokelaiden kirjoituksia vuosina 2012−2014. Teoreettisena viitekehyksenä toimii systeemis-funktionaalinen (SF) kieliteoria. Avainasemassa ovat kirjoitustehtävien tekstilajit sekä toisen kielen (L2, second language) kommunikatiivinen kompetenssi. Tärkeäksi artikkelin elementiksi nousee myös L2 -kirjoitelmien arvostelu. Tulokset osoittavat, että pitkän oppimäärän kirjoitustehtävät painottuvat analyyttiseen tekstilajiin. Lisäksi entisten kielikylpyoppilaiden pistemäärät ovat korkeammat kuin samassa koulussa opiskelleiden ylioppilaskokelaiden pisteet.
Läroplansgrunderna i den flerspråkiga skolvärlden – granskning av utvalda termer
Authors: West Sanna
Published: November 2024

Vertailen artikkelissani eräiden termien käyttöä julkaisun Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet ruotsinkielisissä versioissa (Grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen) vuosilta 2004 ja 2014. Tarkastelen millaisia termejä julkaisut käyttävät maahanmuuttajataustaisista oppilaista ja kuinka niiden käyttö ja yleisyys eroavat julkaisuissa. Tarkastelen lisäksi termien flerspråkig(het) (monikielinen/monikielisyys), parallellspråkighet (rinnakkaiskielisyys), språkmedveten(het) (kielitietoisuus) ja språklig medvetenhet (kielellinen päättely) käyttöä. Vertailen frekvenssejä kvantitatiivisten menetelmien avulla sekä tutkin lähiluvun avulla, miten ja millaisissa konteksteissa termejä käytetään. Tulokset osoittavat, että maahanmuuttajataustaiset oppilaat mainitaan eri termein useammin vuoden 2014 (24 kertaa) kuin vuoden 2004 (15 kertaa) julkaisussa. Vuoden 2014 julkaisussa käytetään eniten termejä elev med annat modersmål ja invandrare, kun taas vuoden 2004 julkaisussa käytetyin termi on ollut elev med invandrarbakgrund. Kielten korostus opetuksessa tulee esille tietyissä termivalinnoissa. Termiä flerspråkighet (monikielisyys) ei mainita vuoden 2004 julkaisussa, mutta vuoden 2014 julkaisussa se mainitaan 70 kertaa. Termiä språkmedvetenhet (kielitietoisuus) toistetaan 78 kertaa vuoden 2014 julkaisussa, kun termi mainitaan vain kaksi kertaa vanhemmassa julkaisussa. Käytettyjä termejä ei kummassakaan julkaisussa määritellä yksiselitteisesti, vaan käsitesisältö täytyy päätellä tekstiyhteydestä.
Käännösfunktion huomiotta jättäminen, joka johtaa epätäsmälliseen lopputulokseen. Auktorisoidun kääntäjän tutkinnon käännöstehtävien
Authors: Kivilehto Marja
Published: November 2024

Vid bedömningen av examen för auktoriserad translator följer man Examensgrunderna för auktoriserad translator (2012). Enligt grunderna bedöms examinandernas språkkunskaper och översättningsförmåga med två översättningsuppgifter, av vilka den ena görs inom ämnesområdet lag och förvaltning och den andra inom ett av fyra valfria ämnesområden. Bedömningen tar fasta på hur innehållet förmedlas och hur godtagbar och läsbar översättningen är. Bedömningen baseras på förutbestämda bedömningskriterier och -grunder. Bedömningsgrunderna utgör ramen för bedömningen, men på grund av olikheterna mellan käll- och målspråken samt käll- och måltexterna är det inte alltid lätt att tillämpa bedömningsgrunderna. Genom åren har bedömningsgrunderna förnyats på basis av den feedback som bedömarna har gett. Vidare förnyelser behövs dock. Syftet med min artikel är att belysa bedömningen av översättningsuppgifter i examen för auktoriserad translator och reflektera över tillämpligheten av bedömningsgrunderna i bedömningen. Materialet utgörs av bedömda översättningsuppgifter i språkriktningarna svenska–finska och finska–svenska under åren 2012–2014. Avsikten är att presentera de problem som kommit fram vid bedömningen och fundera över hur problemen kunde lösas.
Oikeuskielen kiteytyneet ilmaisut ja kaavamaiset tekstit kieliparissa saksa-suomi
Authors: Liimatainen Annikki , Ruusila Anna
Published: November 2024

Kennzeichnend für die Rechtssprache ist die Formelhaftigkeit und Festigkeit, die von feststehenden Wortverbindungen bis zu mehr oder weniger umfangreichen formelhaften Texten reichen. Charakteristisch für diese sind als gleich bleibende inhaltliche Komponenten, der relativ stabile Aufbau, die formelhafte Realisierung der Komponenten sowie die Verbindung des gesamten Textes mit einer Situation, die die Hauptfunktion des Textes bestimmt. Gegenstand der Untersuchung sind in diversen deutsch- und finnischsprachigen Textsorten des juristischen Fachdiskurses vorkommende Phraseologismen (formelhafte Kurztexte mit festen Strukturen, Kollokationen, Paarformeln und Routineformeln) sowie deren Funktionen und Spezifika. Rechtsprachliche Phraseologismen sind nicht nur für die juristische Textsorte typischer Sprachgebrauch, sondern für das Verständnis und die Produktion von sachgerechten und gültigen Texten unabdingbar. Ebenso wie die Rechtstermini beinhalten auch sie textexternes fachliches Wissen, und häufig wird in den Gesetzen, Rechtsnormen und Konventionen vorausgesetzt, dass bestimmte Formeln Verwendung finden, damit der Text fachlich gültig und korrekt ist und die gewünschte juristische Folge erzielt wird. Die Auslassung von rechtssprachlichen Phraseologismen verstößt gegen die Textsortenkonventionen und die Rechtsnormen.
Kielentarkastaja käännöskielen konventionaalistajana
Authors: Pitkänen Taina
Published: November 2024

This article examines the effect of language editing and the language editor on the conventionalization of translations. My data consists of pragmatic texts translated into Finnish and the corrections made in them by the language editor, as well as the arguments given for the corrections. I examine the changes made in the translation during language editing and the resulting increased conventionalization. Conventionalization equals compliance with norms, and all changes aiming at a language free of mistakes and compliant with norms increase conventionalization to some extent. However, this is particularly obvious where several grammatically correct options are available. Here, the language editor appears to opt for wordings that make the translation's language more conventional. In practice, this may include the elimination of non-idiomatic language, conventional word choices, following old recommendations stricter than current practice, or making consistent decisions where norms are fuzzy. I also examine the argumentation for the decisions and look for ideologies that may affect linguistic decisions – what constitutes good language and what kind of language should be aimed at in translations.