bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
The Urgency of Emotional Literacy Education for Elementary School Students
Authors: Apriliya Seni , Cyntia Cyntia
Published: February 2023

Penelitian ini bertujuan untuk menunjukkan urgensi edukasi literasi emosi, terutama bagi peserta didik SD. Studi ini menggunakan metode classroom ethnography dengan teknik pemilihan partisipan secara acak, yaitu peserta didik dan guru SD yang berkedudukan di salah satu kota di Jawa Barat. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara sedangkan teknik analisis data yang dilakukan, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan data tentang literasi emosi peserta didik SD. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik SD mengalami beragam emosi; hanya mengetahui perasaannya tanpa mampu mengekpresikan perasaan dirinya; belum dapat mengelola emosi, beberapa peserta didik SD belum mampu memulihkan kerusakan emosi; serta beberapa peserta didik SD mengekspresikan emosi dengan cara destruktif (secara verbal dan fisik) dan ada kecenderungan menormalisasikannya. Dengan demikian, disimpulkan bahwa peserta didik SD belum memiliki literasi emosi memadai. Implikasinya perlu dilakukan edukasi literasi emosi secara massif dan intensif bagi peserta didik dan/atau anak-anak usia SD baik melalui lembaga pendidikan formal, nonformal, maupun informal.
Utilization of Information and Communication Technology as Learning Media to Improve the Quality of Education in Elementary Schools
Authors: Mahmudah Erika , Ni’maturahmah Bibit , Dewi Dyah Ayu Mustika
Published: February 2023

Teknologi Informasi dan Komputer (TIK) saat ini telah dimanfaatkan disegala bidang, seperti bidang ekonomi, sosial, budaya dan pendidikan. Salah satu pemanfaatan TIK di bidang Pendidikan adalah untuk Media pembelajaran dan juga sumber belajar yang dapat digunakan oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi sebagai media pembelajaran terhadap mutu pendidikan di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode literature review atau studi literatur dengan mengumpulkan data pustaka, membaca dan mencatat, serta membandingkan literatur untuk kemudian diolah dan menghasilkan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan TIK sebagai media dan sumber belajar dapat meningkatkan kecepatan serta pencapaian tujuan pembelajaran yang akan meningkatkan kualitas pendidikan Indonesia. Namun terdapat beberapa permasalahan dalam pemanfaatan TIK sebagai media dan sumber belajar seperti kurangnya kemampuan guru dalam memanfaatkan TIK, keterbatasan jumlah TIK yang ada disekolah tersebut, dan paradigma bahwa pembelajaran tertentu lebih cocok menerapkan pembelajaran dengan metode konvesional.
Pemberdayaan Masyarakat Dalam Pengelolaan Bank Sampah di Desa Jatimalang Kecamatan Klirong Kabupaten Kebumen
Authors: Santi Rika Prima , Dewi Adellia Isfara Nanjar , Zuhdiyanti Alya , Rosyda Annisa Luthfiyatur , Salsabila Annisa , Siwi Kharina Indah Rastra , Nurrahman Muhammad , Sari Novita Riana , Putantri Rimba Nadi , Ngafiyah Rofiqotul , Rahayu Shiva Ayusa Kusumaning , Fitrianingrum Sivani , Amaningrum Tanti Kusuma , Mukhit Mohammad Abdul , Amri Sinta Ulil , Salimi Moh
Published: February 2023

Sasaran dari kegiatan ini adalah seluruh warga Desa Jatimalang dengan metode pelaksanaan yaitu metode pendampingan dengan waktu pelaksanaan selama 6 bulan terhitung sejak bulan Juni-November tahun 2022. Perlu adanya pengelolaan sampah dalam wujud optimalisasi bank sampah yang sudah ada, sehingga terjalin kerjasama atau mitra dengan pihak lain. Tujuan pemberdayaan ini adalah meningkatkan pengelolaan bank sampah secara digital. Kegiatan dilaksanakan melalui metode pendampingan dengan tahap perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Pemberdayaan ini melibatkan perangkat desa, karang taruna, dan warga desa. Hasil pemberdayaan ini meliputi peningkatan secara fisik bank sampah dan pemahaman warga terkait bank sampah. Pertama, bank sampah di desa mengalami perkembangan fasilitas yaitu website bank sampah, banner pemilahan sampah, dan perbaikan bangunan. Kedua, pemahaman warga terkait bank sampah mengalami peningkatan terutama terkait pemahaman pengetahuan tentang sampah, pemahaman pengetahuan tentang bank sampah, dan pengelolaan bank sampah. Berdasarkan hasil tersebut, maka pemberdayaan masyarakat berdampak pada peningkatan fasilitas bank sampah dan pemahaman warga terkait bank sampah.
Efforts to Increase Students' Learning Outcomes on The Theme of The Rich of My Country Through The Cooperative Script Model in Class IV Elementary School
Authors: Hutasoit Jenti Mariani , Gaol Rumiris Lumban , Juliana Juliana , Silaban Patri Janson
Published: February 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran cooperative script dengan tema kayanya negeriku di kelas IV SD swasta dharma wanita medan tahun ajaran 2021/2022 subjek penelitian ini adalah 24 siswa yang terdiri dari 17 siswa laki-laki dan 7 siswa perempuan. Teknik yang digunakan oleh penelitian dalam mengumpulkan data yang digunakan adalah observasi dan tes. Model pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pembelajaran cooperative script. hal ini terbukti dari hasil penelitian yang dilakukan pada siswa pretest (tes awal) atau yang mendapat nilai tuntas 9 siswa (37%) sedangkan 15 siswa (63%) yang mendapat nilai tidak tuntas, dengan rata-rata hasil belajar 50,04. Pada post test siklus I meningkat menjadi 10 siswa (42%) yang tuntas sedangkan 14 siswa (58%) yang tidak tuntas dengan rata-rata hasil belajar 62,25%. Pada post test siklus II ketuntasan hasil belajar meningkat menjadi 20 siswa (83%) yang tuntas dan 4 siswa (17%) mendapat nilai tidak tuntas dengan rata-rata hasil belajar 75,70. Selanjutnya dari hasil observasi kegiatan guru dalam  melaksanakan pembelajaran pada siklus I diperoleh rata-rata sebesar 78% dan observasi terhadap kegiatan siswa diperoleh rata-rata 68 pada siklus II hasil observasi guru meningkat menjadi 89% ( sangat baik)
Efforts to Improve Student Learning Outcomes Using Problem Based Learning Model Based Learning Lesson Study in Class V Elementary School
Authors: Hutasoit Yanti Jelianti , Anzelina Dewi , Sari HS Dyan Wulan , Silaban Patri Janson
Published: February 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran Problem Based Learning berbasis Lesson Study dengan tema Benda-Benda di Sekitar Kita di kelas V SD swasta dharma wanita medan tahun ajaran 2021/2022 subjek penelitian ini adalah 24 siswa yang terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 12 siswa perempuan. Teknik yang di gunakan oleh penelitian dalam mengumpulkan data yang di gunakan adalah observasi dan tes. Model pembelajaran yang di gunakan dalam penelitian ini adalah model pembelajaran Problem Based Learning berbasis Lesson Study. hal ini terbukti dari hasil penelitian yang dilakukan pada siswa pretest (tes awal) atau yang mendapat nilai tuntas 8 siswa (33%) sedangkan 16 siswa (66%) yang mendapat nilai tidak tuntas, dengan rata-rata hasil belajar 53,20. Pada post test siklus I meningkat menjadi 10 siswa (42%) yang tuntas sedangkan 14 siswa (58%) yang tidak tuntas dengan rata-rata hasil belajar 58%. Pada post test siklus II ketuntasan hasil belajar meningkat menjadi 21 siswa (85%) yang tuntas dan 3 siswa (12,5%) mendapat nilai tidak tuntas dengan rata-rata hasil belajar 76. Selanjutnya dari hasil observasi kegiatan guru dalam  melaksanakan pembelajaran pada siklus I diperoleh rata-rata sebesar 78% dan observasi terhadap kegiatan siswa diperoleh rata-rata 68 pada siklus II hasil observasi guru meningkat menjadi 89% ( sangat baik).
Improving Student Learning Outcomes by Using Realistic Mathematics Approach (PMR) on Subjects Mathematics in Class IV Elementary School
Authors: Juliani Feronika , Silaban Patri Janson , Sitepu Anton
Published: February 2023

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) untuk mengetahui pelaksanaan hasil belajar siswa dengan menggunakan Pendekatan Matematika Realistik pada mata pelajaran matematika materi Pengolahan Data di kelas IV SD Negeri 102081 Mangga Dua Tahun Pembelajaran 2021/2022. (2) untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan Pendekatan Matematika Realistik pada mata pelajaran matematika materi Pengolahan Data di kelas IV SD Negeri 102081 Mangga Dua Tebing Tinggi Tahun Pembelajaran 2021/2022. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui pengamatan terhadap tes hasil belajar, aktivitas belajar siswa dan aktivitas guru. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pendekatan Matematika Realistik (PMR). Hasil penelitian ini menunjukkan ada peningkatan pada hasil belajar siswa melalui Pendekatan Matematika Realistik Kelas IV SD Negeri 102081 Mangga Dua Tebing Tinggi Tahun Pembelajaran 2021/2022.
Efforts to Improve Student Learning Outcomes by Using The Card Sort Method in Students Class V Elementary School
Authors: Tarigan Clara Rebetesya Br , Anzelina Dewi , Sari Anna Stasya Prima , Silaban Patri Janson
Published: February 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan menerapkan metode pembelajaran Card Sort dengan Tema Lingkungan Sahabat Kita di kelas V SD Negeri 040501 Bintang Meriah Tahun Pembelajaran 2021/2022. Teknik yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan tes. Metode pembelajaran yang dugunakan dalam penelitian ini adalah metode Card Sort. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa dengan Tema Lingkungan Sahabat Kita di kelas V SD Negeri 040501 Bintang Meriah. Hal ini terbukti dari hasil penelitiannya yang dilakukan pada saat pretest (tes awal) yang mendapat nilai tuntas 10 siswa tuntas (40%) sedangkan 15 siswa (60%) yang mendapat nilai tidak tuntas, dengan rata-rata hasil belajar siswa . Dengan demikian, diperoleh kesimpulan bahwa dengan menggunakan metode pemebelajaran Card Sort terjadi peningkatan terhadap hasil belajar siswa pada tema Lingkungan Sahabat Kita di Kelas V SD Negeri 040501 Bintang Meriah Tahun Pembelajaran 2021/2022.
Efforts to Improve Student Learning Outcomes with Open Ended Problem Learning Model on The Theme of Rich Countries in Class IV Elementary School
Authors: Sitopu Novide E. , Simarmata Ester Julinda , Silaban Patri Janson
Published: February 2023

Penelitian ini merupakan jenis penilitian tindakan kelas (PTK) Yang bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan menerapkan model Open Ended Problem pada Tema Kayanya Negeriku di kelas V SD Negeri 094109 Raya Pinantar Tahun Pembelajaran 2021/2022.Subjek Penelitian ini  30 Siswa. Penelitian ini dilatar belakangi oleh pembelajaran yang cenderung membosankan, semangat siswa masih rendah, hasil belajar yang rendah dan banyaknya siswa yang masih bermain-main. Hasil penelitian ini menunjukan adanya peningkatan hasil belajar siswa pada tema Kayanya Negeriku di kelas V SD Negeri 094109 Raya Pinantar.Dapat dilihat berdasarkan hasil belajar yang diperoleh siswa secara individu,klasikal,dan nilai rata-rata siswa yaitu pada pre test siswa secara individual yaitu 8 siswa yang tuntas, secara klasikal 27% dengan nilai rata-rata 50,86. Pada siklus I secara individual 12 siswa yang tuntas, dengan klasikal 40% dengan nilai rata-rata 59,4. Pada siklus II secara individu 26 siswa yang tuntas, dengan klasikal 86% dengan nilai rata-rata diperoleh sebesar 82,93.
The Influence of Problem-Based Learning Models on Students' Critical Thinking Skills on The Theme of Technology Development Class III Elementary School
Authors: Sihombing Benedikta , Gaol Rumiris Lumban , Simarmata Ester Julinda , Silaban Patri Janson
Published: February 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran berbasis masalah terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada perkembangan teknologi kelas 3 SD dharma wanita Pertiwi Medan tahun pembelajaran 2021-2022 pada penelitian ini. Pada penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif populasi penelitian ini seluruh kelas 3 SD dharma wanita Pertiwi Medan yang terdiri satu kelas dengan jumlah 30 siswa pengambilan sampel dengan menggunakan sampel purposive sampling dan diperoleh sampel sebanyak 30 siswa hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa dengan menggunakan pembelajaran berbasis masalah termasuk kategori yang sangat baik dengan rata-rata 83 hasil koefisien korelasi sebesar 0,618 artinya terhitung 0,618 lebih besar dari tabel maka ha diterima maka terdapat pengaruh yang sangat kuat antara model pembelajaran berbasis masalah terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada kelas 3 SD dharma wanita Pertiwi dapat juga dilihat dari hasil pengujian uji teh di mana teh hitung lebih besar daripada t tabel yaitu 4,159 lebih besar dari 1,701 sehingga menyatakan bahwa diterima hal ini menunjukkan adanya pengaruh positif dan signifikan dari model pembelajaran berbasis masalah terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada tema perkembangan teknologi kelas 3 SD dharma wanita Pertiwi Medan tahun pembelajaran 2021 2022
Efforts to Improve Student's Learning Outcomes by Using Jigsaw Type Cooperative Learning Model on The Themes of The Region of My Life in Class IV Elementary School
Authors: Barus Eva Guntara Br , Sinaga Reflina , Silaban Patri Janson
Published: February 2023

Penelitian ini bertujuan untun meningkatkan hasil belajar siswa pada tema daerah tempat tinggalku subtema keunikan daerah tempat tinggalku dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw di SD Negeri 107436 Rumah Lengo. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV yang berjumlah 25 siswa yang terdiri dari 13 siswa laki-laki dan 12 siswa perempuan. Data hasil penelitian ini diperoleh dari tes hasil belajar siswa dan observasi. Dengan melihat persentase hasil belajar dan observasi dapat disimpulkan bahwa dengan upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada tema daerah tempat tinggalku digunakan di kelas IV SD Negeri 107436 Rumah Lengo Kab. Deli Serdang Tahun Pembelajaran 2021/2022.
Persepsi Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Terhadap Kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka
Authors: Riatmo Pawit , Hidayah Anis , Sari Novita Riana , Wijayanti Murwani Dewi
Published: February 2023

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui persepsi mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar mengenai kebijakan Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Metode penelitian ini adalah kuantitaiff deskriptif. Subjek penelitian ini adalah 21 mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar yang diambil secara acak dengan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data yaitu dengan survei yang dibuat dengan google form. Kemudian dianalisis dengan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan Program MBKM memberikan warna tersendiri bagi pendidikan di Indonesia di lingkungan perguruan tinggi. Hasil persentase menunjukkan, 71,4% mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar sudah menyiapkan diri untuk mengikuti program MBKM, 52,4% mahasiswa sudah memahami kebijakan MBKM dengan baik, 81% mahasiswa sepakat bahwa MBKM sangat bermanfaat untuk menyaiapkan mahasiswa menghadapi dunia kerja, dan 90,5% mahasiswa merekomendasikan Program MBKM sebagai program yang dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa. Berdasarkan data yang diperoleh tersebut dapat disimpulkan bahwa persepsi mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar terhadap kebijakan MBKM baik.
The Effect of Online Learning in The Time of Covid-19 on Online Learning Outcomes in Class V of Dharma Wanita Elementary School
Authors: Girsang Yusni Atriana , Gaol Rumiris Lumban , Sipayung Regina , Silaban Patri Janson
Published: February 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran daring di masa covid-19 terhadap hasil belajar siswa di kelas V SD Swasta Dharma Wanita Medan Tahun pembelajaran 2021/2022. Pada penelitian ini menggunakan metode deskriptif analitik. Populasi penelitian ini seluruh kelas V SD Swasta Dharma Wanita yang berjumlah 60 siswa. Pengambilan sampel dengan menggunakan simple random sampling dan diperoleh sampel adalah kelas V- A yang berjumlah 32 siswa. Untuk mengetahui hipotesis dalam  penelitian ini yakni dengan menggunakan uji normalitas dan uji t. Berdasarkan hasil kuisioner yang disebarkan pada 32 sampel, diperoleh taraf signifikan 0,000 < 0,05 maka Ho  ditolak maka  Ha diterima artinya adanya pengaruh yang signifikan antara pembelajaran daring dengan hasil belajar daring. Dapat dilihat dari hasil uji t dimana  > yaitu 7,805 > 2,042 sehingga menyatakan bahwa Ha. Hal ini menunjukan bahwa adanya pengaruh positif yang signifikan dari pembelajaran daring terhadap hasil belajar siswa di kelas V SD Swasta Dharma Wanita Medan Tahun Pemblajaran 2021/2022.
Analisis Kesulitan Membaca Permulaan pada Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar
Authors: Fitriyah Nur Khotimatun , Ulfiana Ulfiana , Dewi Rina Resiana , Salimi Moh
Published: February 2023

Membaca permulaaan merupakan keterampilan membaca yang harus dikuasai oleh siswa kelas 1 dan 2 Sekolah Dasar sebagai dasar keterampilan membaca selanjutnya, namun dalam pelaksanaannya terdapat beberapa siswa yang memiliki kesulitan dalam membaca permulaan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan membaca permulaan pada siswa kelas I SD Negeri Arjosari, faktor penyebab kesulitan membaca permulaan dan solusi yang diterapkan dalam mengatasi kesulitan membaca permulaan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas 1 SDN Arjosari yang berjumlah 14 siswa dengan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposif sampling.  Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa tes membaca permulaan, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis data model interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:  (1) 50% siswa mengalami kesulitan membaca permulaan, yaitu (a) belum mampu membaca huruf abjad secara acak, (b) belum mampu membaca suku kata, (c) belum mampu membaca huruf diftong, (d) belum mampu membaca gabungan huruf konsonan dan (e) belum lancar membaca; (2) faktor penyebab kesulitan membaca yaitu kurangnya motivasi belajar siswa dan kurangnya bimbingan orang tua; (3) solusi yang diterapkan oleh guru untuk mengatasi siswa yang mengalami kesulitan membaca permulaan antara lain: (a) mengadakan les tambahan, (b) memberikan perhatian lebih, (c) menggunakan media yang menarik, (d) menjalin hubungan kerjasama antara guru dan orang tua siswa.
The Role of Social Media In Character Forming of Upper-Grade Students in The Digital Era
Authors: Utami Afrida Dwi , Hidayah Anis , Latifah Aulia , Wahyono Wahyono
Published: February 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran media sosial dalam pembentukan karakter siswa kelas atas sekolah dasar  yang sudah mulai mengakses media sosial. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif korelasional dengan teknik pengumpulan data studi literatur. Hasil  penelitian menunjukkan bahwa peran media sosial dapat diintegrasikan dalam pembelajaran di kelas menggunakan strategi pendidikan karakter yang dapat dilakukan guru yaitu melalui Multiple Talent Approach (Multiple Intelligence). Peran guru dalam mempromosikan pendidikan karakter sekolah sangat membantu siswa untuk memahami dirinya dalam mencapai tujuan tertentu, dengan kegiatan diskusi dan menjalin komunikasi yang baik akan membantu anak mendapatkan pengajaran sesuai dengan kebutuhannya.
The Importance of Teacher Professionalism in Facing the Independent Curriculum
Authors: Dewi Tira Sari , Widiana Wiwit , Nisatulloh Ridha Assyifa , Indrapangastuti Dewi
Published: February 2023

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan peran penting profesionalisme guru dalam menguasai Kurikulum Merdeka dan hal-hal yang dapat dilakukan guru untuk menjadi guru profesional. Tinjauan literatur dilakukan sebagai metode penelitian. Pengumpulan data dilakukan dengan menelaah buku-buku, literatur-literatur, catatan-catatan, dan laporan-laporan yang berhubungan dengan pentingnya profesionalisme guru dalam menghadapi Kurikulum Merdeka dan hal-hal yang dapat dilakukan guru untuk menjadi guru profesional. Tahapan-tahapan yang dilakukan oleh peneliti berupa analisis permasalahan yang dihadapi sesuai topik, pengumpulan sumber-sumber yang sejalan dengan penelitian, serta penyaringan kembali seluruh informasi yang didapatkan. Selanjutnya data yang telah didapatkan di analisis melalui analis isi atau Conten Analyze. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keahlian guru merupakan faktor penting dalam mengoptimalkan efektivitas pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka. Mengembangkan keterampilan berpikir kritis, fleksibilitas, keterampilan menjelaskan, dan kemampuan untuk membuka dan menutup proses pembelajaran adalah solusi bagi guru untuk dapat memenuhi tuntutan Kurikulum Mandiri. Pelaksanaan Kurikulum Mandiri tidak dapat dipisahkan dari pengembangan profesional guru.
Pengembangan Modul Literasi Bahasa Inggris Berbasis Kearifan Lokal untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama
Authors: Setyawan Farid Helmi , Noviantari Ika , Yanti Risma
Published: February 2023

Bahasa Inggris merupakan Bahasa asing yang dapat dipelajari di sekolah dan menjadi Bahasa komunikasi (Agustin, 2011) yang mana memiliki materi dan kesulitan yang berbeda pada setiap jenjangnya dan, banyak terdapat kendala dan tantangan dalam memelajari Bahasa Inggris. Salah satu kendala dan tantangan dalam memelajari Bahasa Inggris adalah pemahaman kosa kata. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Modul Literasi Bahasa Inggris sebagai bahan belajar siswa dalam menguasai materi Bahasa Inggris. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan mengadopsi model dari ADDIE. Sampel dari penelitian ini adalah kelas 8 SMP di 3 SMP Negeri Kabupaten Malinau dengan jumlah 90 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara analisis dokumen, observasi, wawancara dan angket. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah dokumen chek list, lembar validasi produk, lembar observasi, instrument wawancara dan angket. Teknik analisis data menggunakan analisis kuantitatif dan kualitatif. Hasil dari penelitian ini adalah modul literasi Bahasa Inggris berbasis kearifan lokal. Hasil analisis data diperoleh bahwa dari validasi produk menunjukkan skor 58 atau 89% untuk desain, 34 poin atau 85% untuk Bahasa, 56 poin atau 92% untuk materi, dan hasil observasi penggunaan diperoleh 54 poin atau 89% untuk kepraktisan dan keefektifan. Hasil analisis angket respon guru dan siswa menunjukkan positif dengan tingkat persentase 92% untuk masing-masing indicator. Dan hasil analisis data observasi penggunaan produk disimpulkan bahwa produk layak untuk digunakan. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa modul tersebut layak digunakan dan dapat diterima sebagai bahan ajar.
Analisis Gelombang Bunyi Melalui Alat Peraga Sederhana dan Relevansinya dalam Pembelajaran di SD
Authors: Fitri Nadia Aisah , Sa'adah Nur , Fikriya Shofwatul , Suryandari Kartika Chrysti , Fatimah Siti
Published: February 2023

Perambatan gelombang bunyi merupakan salah satu materi yang harus dipahami siswa, namun terdapat beberapa siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami materi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis gelombang bunyi melalui alat peraga pipa organa dan menguji kevalidan pipa organa sebagai alat peraga gelombang bunyi pada pembelajaran siswa Sekolah Dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif menggunakan hasil observasi berupa pemberian pretest pada awal penelitian, pemberian posttest setelah dilakukan peragaan menggunakan pipa organa, dan wawancara langsung kepada siswa di SD Negeri 2 Kebumen. Penelitian ini menggunakan alat pipa organa dari botol kaca. Berdasarkan hasil penelitian, dapat ditarik kesimpulan bahwa percobaan media pembelajaran pipa organa dengan botol kaca pada materi bunyi mampu meningkatkan motivasi belajar dan memahamkan konsep gelombang bunyi pada siswa kelas IV SD Negeri 2 Kebumen, serta dapat digunakan sebagai bahan referensi bagi guru untuk merancang media pembelajaran IPA yang inovatif untuk siswa di Sekolah Dasar.
The effectiveness of the Cooperative Type Jigsaw Learning Models in Equal Materials Distribution and Time Efficiency at the Elementary School Learning Process
Authors: Adibah Shofia Muna , Anggriawan Rifki , Pramudita Widya Maharani , Indrapangastuti Dewi
Published: February 2023

Model kooperatif adalah model pembelajaran yang dapat dikembangkan dalam melatih siswa aktif, kreatif dan bekerja sama dalam menguasai sebuah materi pembelajaran. Tujuan penulisan artikel ini adalah membahas tentang efektivitas penggunaan model kooperatif tipe Jigsaw dalam pemerataan materi di setiap kompetensi dan efisiensi waktu pada saat pembelajaran di kelas. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu menggunakan metode studi pustaka. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan model Jigsaw dapat meningkatkan prestasi belajar peserta didik karena dinilai dapat melatih siswa untuk lebih aktif dan berpikir kreatif sehingga tercipta pemerataan materi di setiap kompetensi. Model ini menerapkan konsep kelompok asal dan kelompok ahli sehingga waktu yang digunakan dalam pembelajaran lebih efisien. Kesimpulan dari penulisan artikel ini adalah model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw cocok diterapkan pada pembelajaran sekolah dasar karena efektif dalam memeratakan materi dan mengefisiensikan waktu saat pembelajaran.
Implementation of Numeration Literacy Movement Through Campus Teaching Program Policies Batch 4-2022 (Qualitative Descriptive Research at SDN 5 Situgede Karangpawitan Garut)
Authors: Mutaqin Ejen Jenal , Permana Johar , Wahyudin Wahyudin
Published: February 2023

Kemampuan literasi numerasi memiliki peranan penting dalam perkembangan intelektual untuk menghadapi era revolusi  industri  4.0 menuju era society 5.0. Penelitian ini ditujukan mengetahui implementasi gerakan literasi numerasi dalam kegiatan program kampus mengajar angkatan 4 tahun 2022. Desain penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi dan dokumentasi, selanjutnya data dianalisis dengan menggunakan teknik analisis data dari Miles & Hubermen sehingga diperoleh gambaran secara deskriptif  fenomena  yang  ada,  baik  fenomena  yang  bersifat  ilmiah  ataupun  rekayasa manusia yang terkait dengan implementasi gerakan literasi numerasi melalui program kampus mengajar di SDN 5 Situgede Kecamatan Karangpawitan Kabupaten Garut.
Optimization of Pucangan Village Environment Through Socialization of Waste Separation, Establishment of Waste Bank, Simple Landfill, And Making Light Trap
Authors: Wahyudi Wahyudi , Safitri Della , Fajri Dio Muhammad , Diatmaja Hananta
Published: February 2023

Kegiatan ini bertujuan untuk membantu memecahkan permasalahan lingkungan masyarakat, seperti tidak adanya fasilitas kebersihan berupa tempat pembuangan sampah serta menciptakan pengelolaan sampah yang baik dan benar. Adapun metode pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat  ini  dilaksanakan  melalui  dua  metode,  yaitu diskusi  dan penerapan teknologi tepat guna berupa pembuatan barang berbentuk fisik. Program kerja yang telah dilaksanakan meliputi sosialisasi pemilahan sampah, pembentukan bank sampah, landfill sederhana, dan light trap telah berjalan dengan lancar. Hasil kegiatan ini adalah masyarakat telah memperolah wawasan tentang pengelolaan sampah yang baik dan benar, memiliki fasilitas tempat pembuangan sampah, memiliki pengurus bank sampah, serta memiliki alat perangkap hama  yang lebih ramah lingkungan. Simpulan kegiatan ini adalah upaya optimalisasi lingkungan di Desa Pucangan melalui beberapa program kerja telah terlaksana dengan baik dan diharapkan masyarakat dapat terus mengimplementasikannya di kehidupan nyata sehari-hari
EL MIEDO Y SU RELACIÓN CON LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS. APORTES DESDE LA EDUCACIÓN EN LA CONSTRUCCIÓN DE PAZ Y LA CONVIVENCIA
Authors:   Universidad Santo Tomás, Ballesteros Moreno María Constanza , Moreno Durán Álvaro Hernán , Porras Olarte Oscar Hernán
Published: February 2023

This writing is the product of an investigation that is in its first stage and its purpose is to analyze how certain phenomena of social reality impact the lives of boys and girls, generating fear, which implies the violation of their rights. Thus, from this phenomenon, it is necessary to identify the elements that affect the construction of that fear and provide the tools to transform this situation, so that they are used in the construction of peace and social coexistence. To develop this first phase of the study, an applied sample was taken in children from the city of Sogamoso, Boyacá; through surveys in order to determine the factors that affect the construction of fear and determine, how it can be transformed. Into something positive and how the law contributes to the protection of children in these abnormal circumstances
Competitiveness city parks on river banks: Google review analysis of city parks in Kalimantan Island
Authors:   Urban and Regional Planning Department, Sultan Agung Islamic University, Java, Indonesia, Rahman Boby
Published: February 2023

This research was conducted on Kalimantan Island, an island with many geomorphological rivers and a comparative regional and cultural development history, with a number of parks on the river banks. This research is different from most other competitive location studies because it examines competition based on differences in the number of different park types. This study utilized a quantitative method, with big-data-based and google review footprint as the basis for the number of visitors and evaluates location rankings. The results show that city parks on the river bank have high competitiveness. However, they have a weakness in the relatively high quantity ratio, which is 14: 100 parks compared to river bank city parks. Based on the study results, at the provincial level, city parks on the river banks were still able to dominate the most visited and location satisfaction ratings in three of the five existing provinces. The percentage level of park distribution at a minimum of above 15-16% has provided dominant competitiveness for city parks on river banks. This result shows that city parks on river banks have unique competitiveness. This study has a location discussion of a comprehensive park location with an island coverage, the weakness of this research is that it uses internet review to track information on the number of visitors.
Funkcja ekonoma w prawie własnym Towarzystwa św. Franciszka Salezego
Authors: Domaszk Arkadiusz
Published: February 2023

Funkcją ekonoma jest administrowanie dobrami kościelnymi należącymi do religijnych osób prawnych. Prawo kanoniczne rości sobie pretensje do ustalania pozycji ekonomisty. Szczegóły dotyczące wymagań dotyczących stanowiska ekonoma i jego zadań zawarte są w prawie własnym instytutu zakonnego. Dokonany w powyższym artykule przegląd prawa własnego Towarzystwa św. Franciszka Salezego ujawnia jego zgodność z powszechnym prawem Kościoła. Ekonom generalny wybierany jest na radzie generalnej, pozostałych administratorów powołuje się po uprzedniej konsultacji. Stanowisko Econom to kadencja. Prawo własne szczegółowo określa zadania ekonomów na poziomie biura centralnego Towarzystwa św. Franciszka Salezego, prowincji i jednego domu. Zapisy konstytucyjne tego instytutu mocno podkreślają duchowe znaczenie administracji. Dobra doczesne służą realizacji charyzmatu, podporządkowane są wychowaniu młodzieży i ewangelizacji. Św. Jan Bosko, założyciel salezjanów, z jednej strony pokładał ufność w Bożej Opatrzności i pomocy Maryi Wspomożycielki. Z drugiej strony był rozważnym i przewidującym administratorem, który chodził po ziemi. Ministerstwo Gospodarki jest trudne. Ich praca we współczesnym świecie, a więc także w gąszczu krajowych norm prawnych i administracyjnych, wymaga ciągłego pogłębiania wiedzy. Dlatego ekonomiści, aby sprostać swoim zadaniom, potrzebują pewnych nadrzędnych inicjatyw, takich jak szkolenie teoretyczne i praktyczne, publikowanie literatury pomocniczej itp. Jednocześnie wierność normom prawnym (kanonicznemu, powszechnemu i własnemu) pozwoli salezjanom wypełniać ich misję kościelną.
Racism in the Twentieth Century in the Light of Church Teaching. Discussion of the Most Important Definitions and a New Interpretation of the Phenomenon
Authors: Walewski Piotr
Published: February 2023

The paper undertakes the topic of racism and its moral evaluation by the Church’s Magisterium. It begins with an inductive study which consists in a lexical analysis of selected texts of the Church’s Magisterium and papal encyclicals aimed at tracing the topics of race and racism. The study has shown that although not numerous, the documents addressing this issue are very significant. The paper additionally reviews selected definitions of racism. Finally, the author makes an attempt to interpret the phenomenon of racism and provides a theological proposal to overcome this problem in a theoretical and definitional sense. The article is a contribution to further research and exploration.
Characteristics of Pediatric Celiac Disease in Southern West Virginia
Authors: Rehman, MD Rahiya , Bashir, MD Anam , Thompson, PhD Stephanie , Patel, MD, MPH, FAAP Pratikkumar
Published: February 2023

Purpose Celiac disease (CD) is a disorder in which gluten ingestion triggers an autoimmune response causing inflammation and damage to the small intestine. With improved awareness and screening availability, prevalence and variation in clinical presentation have subsequently increased. Thus, our study identified the disease characteristics and presentation patterns of pediatric CD in southern West Virginia. Methods We retrospectively reviewed charts for pediatric patients (age <18 years) diagnosed with CD during a 10-year period at a tertiary care hospital. Results A total of 59 patients met inclusion criteria. The mean age of diagnosis was 10.0+4.6 years, with 61% of patients being female. One-third of cases were asymptomatic and diagnosed from screenings of patients with hypothyroidism or type 1 diabetes mellitus. In symptomatic patients (n=40), abdominal pain was the most common presenting symptoms (78%), followed by constipation (30%). Classical symptoms of diarrhea and failure to thrive/unexplained weight loss were less common (n=9). At diagnosis, anti-tissue transglutaminase (tTG) IgA antibodies and deamidated gliadin peptide IgG antibodies were both positive in 88% of cases, and endomysial antibodies were positive in 70% cases. One-year post-diagnosis clinic follow-up rate was 63%. A gluten-free diet improved symptoms and tTG IgA serology levels in all patients with follow-up. Conclusion Our data fills in the gap of the paucity of information available about CD in children from Appalachia. A high index of suspicion is required to screen and diagnose CD as many patients are either asymptomatic or lack classical findings. A gluten-free diet is a highly effective treatment, although follow-up after initial diagnosis remains a challenge.
Characteristics and Emerging Trends in Research on Rehabilitation Robots from 2001 to 2020: Bibliometric Study
Authors: Zhang Ying , Liu Xiaoyu , Qiao Xiaofeng , Fan Yubo
Published: February 2023

Background

The past 2 decades have seen rapid development in the use of robots for rehabilitation. Research on rehabilitation robots involves interdisciplinary activities, making it a great challenge to obtain comprehensive insights in this research field.

Objective

We performed a bibliometric study to understand the characteristics of research on rehabilitation robots and emerging trends in this field in the last 2 decades.

Methods

Reports on the topic of rehabilitation robots published from January 1, 2001, to December 31, 2020, were retrieved from the Web of Science Core Collection on July 28, 2022. Document types were limited to “article” and “meeting” (excluding the “review” type), to ensure that our analysis of the evolution over time of this research had high validity. We used CiteSpace to conduct a co-occurrence and co-citation analysis and to visualize the characteristics of this research field and emerging trends. Landmark publications were identified using metrics such as betweenness centrality and burst strength.

Results

Through data retrieval, cleaning, and deduplication, we retrieved 9287 publications and 110,619 references cited in these publications that were on the topic of rehabilitation robots and were published between 2001 and 2020. Results of the Mann-Kendall test indicated that the numbers of both publications (P<.001; St=175.0) and citations (P<.001; St=188.0) related to rehabilitation robots exhibited a significantly increasing yearly trend. The co-occurrence results revealed 120 categories connected with research on rehabilitation robots; we used these categories to determine research relationships. The co-citation results identified 169 co-citation clusters characterizing this research field and emerging trends in it. The most prominent label was “soft robotic technology” (the burst strength was 79.07), which has become a topic of great interest in rehabilitative recovery for both the upper and lower limbs. Additionally, task-oriented upper-limb training, control strategies for robot-assisted lower limb rehabilitation, and power in exoskeleton robots were topics of great interest in current research.

Conclusions

Our work provides insights into research on rehabilitation robots, including its characteristics and emerging trends during the last 2 decades, providing a comprehensive understanding of this research field.
Teaching in Reading Circle under the OBE Mode—A Case Study
Authors: Jing Nana
Published: February 2023

Reading teaching is an integral part of college English teaching. Based on status quo analysis of college English reading teaching, this paper explores the application of OBE mode in college English reading teaching. Taking Unit 3 from College English III as an example, it first designs a unit teaching case from four aspects of definition, realization, evaluation, and application in the OBE chain. It then practices the above-mentioned OBE chain in the form of reading circle in the teaching class. The paper points out that college English reading teaching should adhere to the concept of being outcome-oriented and student-oriented. Reading teaching should also take into consideration students’ creativity and lay focus on quality education.
From an Ordinary Snopes to a Social Being—An Interpretation of “Barn Burning” from the Perspective of Ethical Literary Criticism
Authors: Xinye Hu
Published: February 2023

“Barn Burning” is one of the most well-known short stories written by William Faulkner. The story tells about the struggle and final choice of a boy, Sarty, when he faced his father’s tyrannous way to vent his anger and cope with conflicts. This paper uses ethical literary criticism to interpret the growth of Sarty from an ordinary Snopes to a social being from four aspects — ethical environment, ethical identity, ethical choice, and ethical consciousness, hoping that readers can read the text historically and critically, understand the dilemma Sarty faced, discover his greatness in choosing reason instead of being engulfed by animal nature, as well as gain some ethical enlightenments.
Screening and Ranking Resumes using Stacked Model
Authors: Kavitha D , B Padmavathi , V Sushanth , P Yashwanth , R Yuvaraj
Published: February 2023

Abstract: Finding the top candidates for a position is the aim of the resume screening process. The application must make use of machine learning methodologies as well as natural language processing to rate candidates in real time. Natural language processing (NLP) and machine learning methods are used to rate resumes. The output would be the resume of a top candidate, with resumes and job descriptions serving as the input. The output's results are obtained instantly. String matching, Cosine Similarity, and TF-IDF will all be done with Mon. Existing systems are straightforward and efficient, but they lack precision, efficiency, and processing capacity.
A Keras Functional Conversational AI agent for Psychological Condition Analysis
Authors: Shah Farhanah , Singh Ravinder Pal , Satish Dr
Published: February 2023

Abstract: Mental health issues that influence your emotions, thinking, and behaviour are referred to as mental illnesses, often known as mental health disorders. Depression, anxiety disorders, schizophrenia, eating disorders, and addictive behaviours are a few examples of mental illnesses. Many people occasionally experience issues with their mental health. Yet when persistent symptoms create regular worry and impair your capacity to perform, a mental health problem turns into a mental disorder. Mental health care is crucial in today's increasingly technological world, and neglecting such issues might have serious consequences. Thus, in order to address this issue, we are going to develop a Psychological healthcare system that is a functional retrieval based conversational artificial intelligence system that will analyze user’s psychological behaviour and provide the necessary advice for addressing these issues. The Conversational AI agent allows the User to ask any personal question about mental healthcare without having to visit the hospital in person. When a question is delivered to the Conversational AI agent, it receives a relevant response and displays it. The agent uses Natural language processing to transform the questions.
Land Use and Land Cover Change Scenario of the Betwa River Basin of Madhya Pradesh: An Analysis Using Remote Sensing and GIS
Authors: Singh Mohit , Mohapatra S. N.
Published: February 2023

Abstract: An essential aspect of comprehending the dynamic nature of the environment is to examine the changes in land use and land cover (LULC). This research work employed remote sensing and GIS approaches to explore the transformations of LULC in the Betwa River Basin of Madhya Pradesh, India. Satellite images from 2005 and 2021 were analyzed to identify the temporal evolution of land use and land cover in the region. The results of the study demonstrate that the Betwa River Basin has witnessed a remarkable increase in agricultural land and built-up areas at the expense of forest cover. The study provides valuable information that can be incorporated in any land management policies and aid in sustainable development.
A Literature Review of Block Chain Application in Social Media
Authors: Mishra Akshay , Pereira Calan Denol , Pola Amit , Bhagat Aayush , S Dr. Amutha
Published: February 2023

Abstract: The importance of online social networks (OSNs) in people’s daily lives is growing, however all widely used OSNs are centralised, which brings up a number of management, security, and privacy concerns. The potential to address the aforementioned problems is provided by a architecture technology which is known as blockchain. In the below work, an Online Social Network based on block-chain is created and its decentralised operation is demonstrated. To decentralise data, a large volume of typically low-security requirements can be stored in the Interplanetary Filesystem (IPFS). Users may self-manage the OSN in a democratic manner thanks to a decentralised autonomous organisation that has been built for user autonomy
The potential of folklore as biodiversity learning resources in high school
Authors: Karmadi Rexy Maulana Dwi , Suhartini S. , Sukri Ahmad Adnan Mohd
Published: February 2023

Learning resources are everything that can be used to facilitate the learning process. Folklore is one of the cultural products that can be innovated as a biodiversity learning resource in high school. This study reviewed relevant literature regarding folklore from various regions of Indonesia to examine and analyse the potential of folklore as a learning resource for biodiversity. The descriptive analysis revealed that the contents of folklore can be used to study examples of the biodiversity level, the regional distribution of Indonesia’s biodiversity, flora and fauna characteristics of Oriental, Australian, and Transitional, benefits of biodiversity and its conservation efforts. In addition, folklore as a learning resource also has the potential to develop student competencies such as environmental care, creative thinking, critical thinking, and problem-solving. However, the folklore content cannot describe all the material on biodiversity, therefore it must be combined with other learning resources for use in the biodiversity learning process.
Developing system thinking skills through project-based learning loaded with education for sustainable development
Authors: Ekselsa Ria Anita , Purwianingsih Widi , Anggraeni Sri , Wicaksono Azizul Ghofar Candra
Published: February 2023

High school students need to be introduced to and trained in system thinking skills as one of the implementations of Education for Sustainable Development (ESD). This study aimed to develop high school students' systems thinking skills through ESD-laden project-based learning on environmental change material. A pre-experimental method was applied with the One Group Pretest Posttest Design to 35 class X high school students in Bandung Regency who were selected by non-random sampling. The data were collected through open questions to evaluate students' systems thinking skills and were processed by scoring student answers based on the rubric for assessing system thinking skills. The N-Gain value was calculated to determine the magnitude of the increase in students' systems thinking skills before and after learning. The results showed that the N-Gain value was 0.64, which means that students' systems thinking skills moderately developed after project-based learning containing ESD. The development of system thinking skills can train students to change paradigms to view a problem from various perspectives to find a sustainable solution, encouraging them to pay more attention to their activities and take more responsible actions.
C4d como factor pronóstico en una cohorte de pacientes pediátricos con nefropatía IgA en una institución en Cali, Colombia
Authors: Forero Delgadillo Jessica María , Duque Nieto Natalia , Padilla Guzmán Alejandro , Torres Canchala Laura , Ochoa Vanessa , Jiménez Carlos , Arrunategui Ana María , Huérfano Nelson , Restrepo Jaime Manuel
Published: February 2023

Introducción: la nefropatía por IgA (NIgA) es la enfermedad glomerular más común del mundo. En pediatría, la frecuencia de la enfermedad no está bien establecida y puede llevar a falla renal terminal a los 20 años entre el 20-30 % de los casos. Se ha descrito relación entre una tinción histológica C4d positiva y variables clínicas e histológicas de peor pronóstico renal.
Objetivo: el objetivo del presente estudio es correlacionar la presencia diagnóstica de C4d en biopsias renales con variables clínicas e histológicas en pacientes con NIgA.
Métodos: estudio observacional y retrospectivo. Se incluyeron entre los años 2011-2018 todos los pacientes pediátricos con diagnóstico histopatológico de NIgA que contaran con material de biopsia renal adecuado para la tinción de C4d. La variable resultado principal fue la tasa de filtración glomerular (TFG) al momento del diagnóstico y al último seguimiento.
Resultados: catorce pacientes fueron incluidos en el estudio. Dos (14.2 %) tuvieron tinción positiva para C4d en la biopsia de diagnóstico, de los cuales, ninguno presentó deterioro de la función renal por TFG ni proteinuria moderada-severa durante el estudio. No se encontró relación entre una tinción para C4d positiva y variables histopatológicas de peor pronóstico (incluyendo hipercelularidad mesangial y fibrosis intersticial-atrofia tubular), de la clasificación de Oxford.
Conclusión: dado el escaso tamaño de la muestra, nuestros hallazgos no fueron concordantes con la literatura en cuanto a la relación entre una tinción positiva para C4d y variables clínicas e histopatológicas de peor pronóstico renal.