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Comparative Education and (De)Colonial Entanglements: Towards More Sustainable and Equitable Learning Futures
Authors: Fischman Gustavo E. , Silova Iveta
Published: July 2023

The last several decades have seen a global resurgence of academic engagement with decolonial, postcolonial, anti-colonial, and southern scholarship as a way to confront the persisting modern/colonial legacies in education. This special issue brings together a collection of nine articles to critically interrogate (de)colonial entanglements in comparative education by addressing three questions. Who benefits from and who is punished by the colonial legacies of knowledge production in comparative education? How can the professionals and scholars in the field generate more sustainable and just (trans)local and multilingual research practices that act as epistemic disobedience against coloniality? How might we learn from this uncertain time to construct new comparative genres that extend beyond the Western modern/colonial logic? The articles in this special issue challenge the current preoccupation of many researchers, educators, and policy-makers with global education trends – student achievement tests, competitive education league tables, global ranking exercises, and “best practices”– inviting comparative education researchers to articulate decolonial, antisexist, antiracist, and regenerative alternatives that recognize the interdependence of people, place, and planet, as well as the importance of cultural change. Collectively, this special issue aims at creating a space for welcoming critical and creative scholarship to radically reimagine – and ultimately transform – education for more sustainable and equitable global futures.
Editorial: Educación Comparada y Enredos (De)Coloniales: Hacia un futuro de aprendizajes más sustentables y equitativos
Authors: Fischman Gustavo , Silova Iveta
Published: July 2023

En las últimas décadas se ha visto un resurgimiento del compromiso académico con la investigación decolonial, poscolonial, anticolonial y perspectivas teóricas del sur global como un recurso intelectual para enfrentar los persistentes legados coloniales en la educación. Este número especial presenta nueve trabajos orientados a contestar dos preguntas: ¿Quiénes se benefician y quiénes son castigados por los enredos coloniales de la producción de conocimiento en educación comparada? ¿Cómo pueden las/los profesionales e investigadoras/es de este campo generar prácticas de investigación (trans)locales, multilingües más sostenibles que actúen como desobediencias epistémicas contra el colonialismo? Los artículos de este número especial  desafían las preocupaciones de muchas/os investigadoras/es, docentes, y formuladores de políticas con exámenes de rendimiento de estudiantes, tablas competitivas de escolaridad, y "buena prácticas pedagógicas” invitando a las/los investigadoras/es del campo a generar proyectos más decoloniales, antisexistas, antirracistas y regenerativas que reconocen la interdependencia de las personas, el lugar y el planeta, así como la importancia del cambio cultural. Este número especial quiere contribuir para crear un espacio abierto a estudios críticos y creativos para reimaginar y transformar radicalmente, la educación para futuros globales más sostenibles y equitativos.
IMPACT OF DRUG ABUSE ON THE YOUTHS: A DESK REVIEW STUDY
Authors:   Kampala International University Teaching Hospital, Western Campus, Ishaka, Uganda., U.O Bunu , M.U Isyaku ,   Human Anatomy Department, Faculty of Biomedical Sciences, Kampala International University, Western Campus, Ishaka, Uganda., I Umar ,   Public Health Department, School of Allied Health Sciences, Kampala International University, Western Campus, Ishaka, Uganda
Published: July 2023

It appears that drug abused by the youth, seriously impact their lives in many forms, making it hard for them to cope with their expected life routine. The review aims to address these challenges, by identifying the types and degree of drug abuse impact on the youth, and also suggest policy brief areas, which will direct the development of interventions that could reduce it. The review adopts a desktop approach of literature search of published articles. The search was conducted through Google Scholar and other websites with stakes in drug abuse issues, using ‘drug’ and ‘abuse’ search words simultaneously. In all, 26 published records were selected and explored for the narrative. Four categories of drug abuse impact on the youth are identified, thus, health, economic, social, and environmental issues. The issues inhibit the youth’s ability to strengthen and develop the needed skills for an ideal healthy lifestyle. Furthermore, the impact of drug use is difficult to quantified, as such, regional specific impact study should be conducted, for the development of a content specific drug abuse prevention program, grounded on principles of an all-inclusive approach irrespective of age, gender and cultural diversity.
Haptoglobin and lipid profile in diabetic nephropathy in Ilorin, Kwara state
Authors:   University of Ilorin Teaching Hospital, Nigeria, K.A Ogunwale. , S.O. Bamilosin , H Abdulraheem , D.A Adebayo , I Munirudeen ,   Kwara State University, Nigeria, F.O Salaudeen ,   Al-Hikmah University, Nigeria, T.J Ogunniyi , J.M. Bunza
Published: July 2023

Background: Diabetic Nephropathy (DN) is a common cause of abnormal lipoprotein metabolism and can be influenced by impairment of renal function and metabolic controls in diabetes. Aim: The aim of this study is to determine the level of Haptoglobin and Lipid Profile in Diabetic Nephropathy Patients. Subjects and Method: A prospective case-controlled study was carried out among Diabetic Nephropathy Patients and Control with a total number of 50 DN Patients and 50 Non-Diabetics control subjects respectively. Serum Glucose estimation was analyzed using Glucose Oxidase Peroxidase (GOD) method, Serum Haptoglobin was determined using a Nephelometric method while the Lipid Profile (Total cholesterol, Triglycerides, and HDL-cholesterol) was assayed using an enzymatic method of estimation, while LDL-cholesterol was calculated by Friedewald equation. Body Mass Index (BMI, kgm-2) was calculated from height and weight which were obtained from a questionnaire used to record the demographic features of all the participants/subjects. Result: The results obtained show that serum glucose was significantly increased in Diabetic Nephropathy Patients (8.62 ± 1.34, p<0.05) when compared with control subjects (3.02 ± 0.88, p<0.05). There was also a significant increase (p<0.05) in mean Serum Haptoglobin (38.25 ± 6.67) in Diabetics when compared with control subjects (19.40 ± 3.92). A significant increase was also observed in Triglycerides in DN Patients with a mean of (0.77 ± 0.53, p<0.05) when compared to control subjects (0.63 ± 0.26). However, there were no significant increases in Total Cholesterol and LDL-Cholesterol, with their mean value of (4.15 ± 1.27 and 1.95 ± 0.72) when compared to control subjects (3.59 ± 1.04 and 3.59 ± 1.04) respectively. While an insignificant decrease was observed in DN Patient’s HDL-cholesterol mean value (0.81 ± 0.34) when compared to control subjects (1.18 ± 0.19). In this study, a strong statistically significant positive correlation was observed in Haptoglobin and Total cholesterol (R= 0.939, P= 0.015), HDL-C (R= 0.897, P= 0.025). Conclusion: This study showed increased levels of Fasting Blood Glucose, Serum Haptoglobin, and Triglycerides increased Diabetic Nephropathy in Ilorin. Lipid control appears to be important in the prevention and treatment of Diabetic Nephropathy. This study suggests that serum Hp levels may be used as a potential biomarker for the early diagnosis of Diabetic Kidney Diseases in Diabetes Patients.
Trastorno de dislexia en el desarrollo de aprendizaje de la lecto-escritura en los estudiantes del tercer año de educación básica unidad educativa “5 de Junio”.
Authors: Moreira Moreira Kerlis Mercedes
Published: July 2023

La investigación se direccionó en la problemática del trastorno de dislexia y el aprendizaje de la lecto-escritura, donde se efectúan procedimientos de diagnósticos, destrezas y actividades con el fin de responder a las necesidades independientes de cada estudiante, residiendo en la dificultad para reconocer problemas fonéticos relacionados con las letras, palabras y números, por ello tuvo como objetivo, analizar la dislexia en el desarrollo de aprendizaje de los estudiantes del tercer año de educación básica de la Unidad Educativa “5 de junio” del Cantón El Carmen, en Manabí, Ecuador; los referente teóricos utilizados fueron Cuetos F, Pannetier E, Vélez C, quienes hablan de la dislexia, manifestando que es indisputablemente difícil identificar cuando existe déficit de aprendizaje, la metodología aplicada con el paradigma positivista, en el enfoque cuantitativo, bajo un tipo de investigación de campo, con un nivel descriptivo. Como métodos se utilizaron el Analítico – Sintético y se planteó la población a través de un total de 84 sujetos de estudio; 80 estudiantes donde se realizó una ficha de observación directa y 4 docente la recolección de datos mediante la técnica de encuesta e instrumento de tipo cuestionario, se obtuvo como resultado, un proceso de mejoramiento en el desarrollo cognitivo, mediante ejercicios de motricidad, habilidad de lectura específica y proceso conductual, el que dio como conclusión que el trastorno de dislexia es un factor de dificultades dentro del desarrollo de aprendizaje a la no comprensión al leer, en la falla de dirección de las letras y su posición de las palabras; distorsiona miento, lateralidad, etc
Acoso escolar en función de las variables rendimiento académico género y edad, caso de estudio estudiantes de instituciones públicos y privadas provincia Santo Domingo
Authors: Sabando García Ángel Ramón , Meza Arguello Holger Lizandro , Sabando García Bosco Javier , Meza Arguello Danny Meliton
Published: July 2023

Este estudio tuvo como objetivo general evaluar el rendimiento académico y esta persecución según sexo, edad en estudiantes públicos y privados. Se seleccionó una muestra de 381 estudiantes de la provincia de los Tsáchilas, perteneciente al sexo masculino 190 (49,9%) y 191 (51,1%) al sexo femenino, con edades de 15 a 17 años; para la unidad educativa pública 264 (69,3%) y privada 117 (31,7%) alumnos. La investigación se basó en el método analítico-sintético y se empleó un instrumento acompañado de una encuesta y el cuestionario que se relacionó con las notas de los estudiantes del año escolar 2019. Para el análisis estadístico exploratorio e inferencial se empleó el programa estadístico SPSS versión 25. Los resultados evidenciaron una covarianza inversa del acoso escolar en función del rendimiento académico en las dimensiones nivel de acoso, intensidad, restricciones a la comunicación y robos para el alumnado de secundaria. El test de student mostró significancia para el sexo en las dimensiones acoso; agresiones y robos. Con respecto a la edad, mostró diferencias significativas en el rendimiento académico, y en las mayorías de las dimensiones de este hostigamiento. Paralelamente, las instituciones educativas evidenciaron significancia en el rendimiento académico y en las dimensiones: nivel, restricción a la comunicación y robos. Como conclusión el nivel de esta problemática, intensidad, restricción a la comunicación y robos están estrechamente correlacionados con el rendimiento académico, el sexo masculino posee un mayor nivel de atosigamiento, presentándose en el alumnado de mayor edad y en la institución educativa pública.
Factores determinantes del éxito de los proyectos de construcción privada: el caso de Nuevo Léon, México
Authors: Torres Vázquez José Guadalupe , Rojo Gutiérrez Marco Antonio , Flores Muñoz Víctor Hugo , Torres Vázquez María del Socorro Elizabeth
Published: July 2023

En esta investigación se presenta el estudio para identificar los factores más significativos para el éxito de proyectos de construcción privada en Nuevo León México. En dicho estado es frecuente tener obras fallidos por lo cual es necesario realizar un diagnóstico de las causalidades que se tienen. En este estudio se presenta un análisis de las variables independientes tales como inicio, planeación, ejecución, organizacional, causas ambientales, seguridad, capital humano, conflictos políticos y corrupción, condiciones climáticas y factores financieros. Además, se considera la variable dependiente, éxito, el cual contempla las subvariables de costo, alcance, tiempo, calidad, cumplimiento de las expectativas del cliente y sustentabilidad. Para este estudio se diseñó un instrumento de diagnóstico, un cuestionario, aplicado a lideres de proyectos el cual fue validado por conocedores y las variables independientes dentro de estos instrumentos fueron analizados a través del método analítico con una regresión lineal múltiple con un diseño mixto del tipo correlacional no experimental y con estadística interferencial. La validación de los instrumentos fue realizada por métodos estadísticos para detectar el impacto de cada una de las variables, el tipo de selección de la muestra fue probabilística y se añadió un 10% adicional del valor n para enriquecer la muestra. Los resultados de la hipótesis para las variables muestran que las betas son diferentes que cero por lo que se rechaza la hipótesis nula y para la hipótesis las betas de otras variables diferentes al factor humano son estadísticamente más significantes por lo que no se rechaza la hipótesis nula. La variable que más aparece es el factor humano seguido del factor financiero. La aportación de esta investigación se centra en el enriquecimiento para la toma de decisiones de los directivos del ramo de la construcción y que permita intensificar el esfuerzo en los factores más determinantes.
ANÁLISIS CONCEPTUAL A LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Authors: Alcívar Rivas Víctor Antonio , Núñez Verdezoto Geoconda Edith , Cevallos Cedeño Kelly Stefanny
Published: July 2023

Esta investigación propone la elaboración de una cartografía conceptual de la didáctica de las ciencias sociales, basado en la dinámica del proceso de formación de estudiantes en quienes desarrollar estrategias de enseñanza para promover el aprendizaje significativo en el campo de las ciencias sociales. Se buscó fundamentar epistemológicamente la didáctica de las ciencias sociales. Se aplico la cartografía conceptual que es una estrategia de investigación cualitativa que implica analizar un concepto a través de ocho ejes, que incluyen la noción, categorización, caracterización, diferenciación, división, aplicación, vinculación y ejemplificación. En este trabajo, se utilizarán los primeros cuatro ejes. Destacando que a través de estrategias pedagógicas que fomenten la participación activa, el pensamiento crítico y la comprensión intercultural, los estudiantes pueden adquirir un sólido conocimiento de las ciencias sociales y desarrollar habilidades fundamentales para su participación en la vida cívica y democrática.
Implementasi Nilai-nilai Kesalehan Sosial di Pondok Pesantren dalam Menghadapi Era Society 5.0
Authors: Ardiansyah Dedi , Basuki Basuki
Published: July 2023

Era Society 5.0 membawa transformasi yang signifikan pada sistem pendidikan serta berimbas pada generasi muda bangsa. Banyak tantangan dan problematika yang timbul sehingga lembaga pendidikan, terutama pesantren, yang harus siap dengan tidak hanya memiliki keunggulan dalam bidang keagamaan tetapi juga harus unggul dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi, dan sains, sebagi bekal menghadapi era society 5.0. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan rencana dan  strategi Pondok Pesantren dalam menghadapi tantangan  di Era Society 5.0. melalui mengimplementasi nilai-nilai kesalehan sosial. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan. Sumber data dalam penelitian ini ada dua pertama primer, dua sekunder. Semua data berasal dari literatur terkait dengan pembahasan. analisi data pada penelitian ini merupakan konten analisis. Penelitian ini menghasilkan temuan berupa penerapan konsep dasar nilai kesalehan sosial, tantangan generasi muda dalam menghadapi  era society 5.0, nilai dan karakter tarbiyah dalam pondok pesantren dan implementasi nilai kesalehan sosial sebagai strategi pesantren dalam menghadapi  era society 5.0 menindaklanjuti temuan pada penelitian ini maka penerapan nilai kesalehan sosial sebagai upaya menghadapi tantangan di era society 5.0 harus dilaksanakan oleh seluruh lapisan terutama bagi kaum akademis, karena upaya dalam mempersiapkan dalam menghadapi tantangan era society 5.0, Sehingga transformasi tersebut akan membawa dampak positif dan kemanfaatan bagi umat Manusia.
Pengaruh Pembelajaran Menggunakan Media Audio Visual Berbantu Edpuzzle terhadap Hasil Belajar Siswa
Authors: Kurniawan Rizka , Suhada H. Idad , Maryanti Sri
Published: July 2023

Student learning outcomes are the achievement of student success rates in learning the material, which is seen in terms of scores or numbers based on the acquisition of test results. The study aims to describe the effect of learning using edpuzzle rocky audio-visual media on students' cognitive learning outcomes on immune system material. This experimental research used a non-equivalent control group design. The population in this study is all XI high schools in one of the West Bandung district schools. The study sample used two classes with purposive sampling techniques. The research instrument consists of observation sheets and multiple-choice test questions covering cognitive level indicators C1-C6 with data analysis of prerequisite tests and hypothesis tests. The results of research conducted with an independent sample t-test obtained tcount values of 0.001 < 0.05 show that there is an influence of edpuzzle-assisted audio-visual media on students' cognitive learning outcomes.
Fran O’Rourke’s Joyce, Aristotle, and Aquinas
Authors: Farrell Thomas J.
Published: July 2023

In my review, I highlight the Irish philosopher and singer Fran O’Rourke’s new massively learned and massively researched and admirably lucid 2022 book Joyce, Aristotle, and Aquinas. However, I discuss his account of Western philosophy in the larger conceptual framework of media ecology by drawing on the work of the Canadian Renaissance specialist and media ecology theorist Marshall McLuhan (1911-1980; Ph.D. in English, Cambridge University, 1943), the American Jesuit Renaissance specialist and media ecology theorist Walter J. Ong (1912-2003; Ph.D. in English, Harvard University, 1955), and the American-born Joyce specialist and media ecology theorist Eric McLuhan (1942-2018; Ph.D. in English, University of Dallas, 1982).
Le sperme et le manque. L’utilité de l’abject dans la prose de Michel Houellebecq
Authors: Chwieduk Alicja
Published: July 2023

L’article soulève le problème de l’abject dans la prose de Michel Houellebecq, en s’appuyant sur les réceptions critiques polonaises et françaises. Nous posons deux questions principales : pourquoi la prose de Houellebecq est-elle considérée comme répugnante ? Est-ce que la catégorie de l’abject peut être utile pour l’écrivain (et si oui, comment) ? Nous distinguons et analysons quatre niveaux où opère le sentiment du dégoût lors de la lecture des romans houellebecquiens : la couche linguistique, le comportement des personnages romanesques, l’ordre du monde crée par l’écrivain, et enfin la manière d’être de Houellebecq dans l’espace public. Nous adoptons une perspective sociologique et anthropologique. Ce qui nous intéresse c’est, avant tout, le cadre culturel dans lequel fonctionnent : l’œuvre de Houellebecq, la critique littéraire, la voix de l’écrivain lui-même, et aussi le lecteur.
Psychothérapie à médiation artistique et psychanalyse : quel avenir ?
Authors: Leclerc Josée
Published: July 2023

La réponse au nombre croissant de patients qui consultent pour des problématiques psychothérapeutiques sévères et pour qui la cure-type n’est pas indiquée aura pris la forme d’aménagements du dispositif-cadre de soin. Prendre en considération le cadre inscrit dans la transitionnalité proposé à ces patients permettra de réfléchir tant aux impacts que ces remaniements ne sont pas sans entrainer qu’au potentiel thérapeutique que ceux-ci présentent. On verra comment des approches psychanalytiques qui ne sont pas entièrement vectorisées par le langage, notamment la psychothérapie à médiation artistique, sont susceptibles, grâce à leur pouvoir d’objectivation et leur capacité à rendre figurable, de « faire apparaître [le] conflit au dehors, de manière à en permettre une introjection secondaire » (Baldacci, 2010). Il sera également question de reconnaître ce que le cadre thérapeutique réinventé doit aux patients eux-mêmes (Birot, 2018) et la disposition du psychothérapeute à l’instaurer, ce qui, dans le contexte de la médiation artistique, ne saurait advenir que par la prise en considération de la figurabilité de l’image dans sa double valence, à la fois matérielle et psychique.
Du plaisir des sens au plaisir du sens : évolution de la psychothérapie de l’enfant traumatisé
Authors: Asselin Antoine , Terradas Miguel M.
Published: July 2023

L’association entre le jeu et le plaisir peut sembler naturelle, voire intuitive. Bien que l’hédonisme associé aux activités ludiques soit généralement évident chez les enfants qui se développent normalement, le jeu peut aussi être associé au déplaisir, à la souffrance et à une grande détresse psychique (Romano, 2010) pour les enfants qui ont vécu des traumas relationnels précoces (Bonneville-Baruchel, 2015). Le jeu ne semble donc pas obéir au principe de plaisir, ni d’ailleurs au principe de réalité, de la même manière qu’il ne se situe ni tout à fait dans le réel, ni tout à fait dans l’imaginaire (Winnicott, 1975). Cet article théorique et clinique s’intéresse à l’évolution de la nature et du lieu du plaisir dans la psychothérapie d’enfants ayant vécu des traumas relationnels précoces (mais encore capables d’éprouver du plaisir). L’article tente de démontrer que le plaisir de ces enfants se situe initialement dans la sensorialité, mais que la psychothérapie et l’accès au jeu et au faire semblant permettent néanmoins un passage du plaisir des sens au plaisir du sens. Les particularités du jeu des enfants traumatisés sont exposées et des vignettes cliniques sont également présentées pour illustrer différentes manifestations du plaisir chez les enfants victimes de traumas relationnels précoces.
Le tableau de la géographie de la France
Authors: Laplace-Treyture Danièle
Published: July 2023

Croisant l’intérêt des géographes pour le versant discursif de la pensée et celui, grandissant, pour les images (linguistiques, mentales ou iconographiques), je propose ici de revisiter les relations texte-images à l’oeuvre dans le Tableau de la géographie de la France à la lumière de La chambre claire. Note sur la photographie de Roland Barthes (1980) sur l’image photographique. Mon hypothèse est que l’image photographique (son modus operandi selon Barthes) permet d’éclairer un type de lecture/regard qu’instaure le Tableau de la géographie de la France. C’est bien ici l’expérience géographique d’un sujet lecteur-spectateur du Tableau que je souhaite appréhender, dans un dialogue avec les images, comme pédagogie de la relation individus-lieux et conduite de soi dans le monde.
Paul Vidal de la Blache et le Canada français
Authors: Mercier Guy , Deshaies Laurent
Published: July 2023

Paul Vidal de la Blache (1845-1918) vint à deux reprises au Québec : en 1904, en route vers les États-Unis, et en 1912, à titre de membre de la Mission Champlain. L’article présente une analyse de trois aspects de cet épisode de la carrière de Vidal. L’attention est d’abord portée sur les voyages eux-mêmes, sous l’angle du motif, de la circonstance et du déroulement. Ensuite, le regard se tourne vers le rôle que Vidal tint ou ne put tenir dans l’édification de la géographie savante au Canada français. Finalement, sont examinés les écrits que Vidal produisit à la faveur de ses deux voyages outre-Atlantique. À ce titre, l’étude s’attache à trois thèmes : le point de vue de Vidal sur le Canada français, l’américanisme, qu’il conçut comme le genre de vie spécifique au continent nord-américain, et la modernisation économique et politique que commandait la dynamique géographique de l’époque.
Note éditoriale – Quelle planification spatiale pour quelle résilience territoriale ? L’enjeu de la gouvernance locale
Authors: Hamdouch Abdelillah , Serrano José , Serrhini Kamal
Published: July 2023

Alors que les défis environnementaux et sociétaux contemporains imposent aux territoires de concevoir et mettre en oeuvre de nouvelles approches de planification spatiale, plus intégrées, pragmatiques et participatives en vue de renforcer leurs capacités de résilience, l’enjeu majeur réside dans l’adoption de modes de gouvernance locale adaptés à leur situation spécifique. En particulier, la mobilisation d’innovations de tous ordres, notamment institutionnelles, apparaît décisive pour gérer les multiples sources de vulnérabilités et risques qui affectent les territoires et leurs populations, et, in fine, leur potentiel de développement.
Interpréter des définitions du verbe proposées par des élèves de l’école primaire :
façons de dire le générique, le particulier et « difficile à dire »
Authors: Elalouf Marie-Laure
Published: July 2023

Cet article vise à montrer en quoi l’oeuvre du philosophe et linguiste français
Frédéric François offre un cadre théorique pertinent pour étudier les définitions du verbe
d’élèves de l’école primaire. Attentif aux différentes façons de mettre en mots des
équivalences sémantiques, il met au jour des conduites stables, fonctionnelles quand il
s’agit de définir des mots lexicaux mais des classements grammaticaux problématiques qui
demandent à être interprétés. La perspective dialogique dans laquelle il aborde les
justifications des élèves, comme ouvertes à différents modes d’interpréter, offre une
solution alternative à une lecture normative des productions scolaires. Dans notre corpus de
93 définitions, l’alignement des réponses selon une matrice dominante – le verbe est une
action – fait apparaître des «événements» au sens de Frédéric François, traduisant la
fonction prédicative du verbe et sa capacité à signifier le temps.
Modelo científico y modelo cinético corpuscular en libros de texto. Análisis ontológico
Authors: Valverde Pérez Magdalena , Solano Martínez Isabel
Published: July 2023

Si bien los modelos desempeñan un papel fundamental en el desarrollo de la ciencia y la educación científica, el libro de texto como material curricular utilizado en las aulas juega un papel crucial en el proceso de enseñanza y aprendizaje de estos contenidos. Este trabajo propone utilizar los constituyentes ontológicos que definen un modelo científico, así como sus funciones esenciales, para conocer cómo los libros de texto contribuyen a la enseñanza de modelo científico, como elemento de la actividad científica, y a la del modelo cinético corpuscular como modelo científico escolar. Para ello se analizaron libros de texto de física y química de 2° de educación secundaria obligatoria. El análisis muestra una escasa atención al modelo científico como elemento fundamental de la actividad científica, falta de consideración de algunos constituyentes ontológicos al introducir el modelo cinético corpuscular y carencia de actividades que promuevan la predicción como función esencial del modelo.
Lo nuevo no tan nuevo: revisión histórica de la enseñanza de las ciencias
Authors: Pipitone Carolina
Published: July 2023

Este trabajo presenta una revisión histórica de la enseñanza de las ciencias en la que se recogen los principales acontecimientos en el ámbito nacional e internacional que fueron marcando las líneas y objetivos de abordaje de la enseñanza de las ciencias. Se pretende recuperar la historia para reflexionar sobre aquellas cuestiones asociadas a la enseñanza de la ciencia que suelen ser presentadas como nuevos objetivos de trabajo y no lo son.
Territorialidad y fotomontaje identitario. Análisis de una propuesta de educación patrimonial para docentes en formación
Authors: Sánchez-Macías Inmaculada , De Castro Martín Pablo , Coca Jiménez Pablo
Published: July 2023

En este artículo se presentan los resultados de una investigación cualitativa que emplea una metodología ABER (Art-based Educational Research) y un método de análisis multimodal que tiene como objeto analizar las narrativas y las imágenes de un proyecto de fotomontaje realizado por estudiantes del Grado de Educación Primaria de la Universidad de Valladolid. Con este fin, se ha planteado un cuestionario diseñado ad hoc, validado por un grupo de expertos, sobre un grupo de 122 participantes (contestan 115). El análisis semiótico de Kress y Van Leeuwen, sobre las narrativas y las respuestas a los ítems de carácter abierto del cuestionario, se combina con el modelo de Nikolajeva y Scott, que se centra en las imágenes compuestas en los fotomontajes. Los resultados de la investigación apuntan a la conveniencia de recurrir a las metodologías artísticas para abordar cuestiones de carácter identitario, sentimiento de pertenencia y territorialidad.
Simile on sense of self, virocell and the COVID19 pandemic
Authors: Iheanetu Chidinma , Tamášová Viola , Tandlich Roman
Published: July 2023

The virocell concept of a viral lifecycle maintains that there are two main stages in a virus’s existence. The one is a passive state of a virion, which is not a living entity, and the second one is the virocell. In the state of virocell, a virus infects a host’s cell and hijacks its cellular machinery to achieve its own replication. Depending on the way that a cell reacts to a viral infection, it can have its activities or character as an individual living organism, suppressed completely, to some extent or not at all. In the article, the authors propose that there is analogy between the virocell theory as applied to the SARS-CoV-2 virus lifecycle and the sense of self for humans in the coronavirus pandemic world, and the post-COVID19 space-time. Methodology adopted is a combination of simile of Wittgenstein’s parallel cases, autoethnography, the virocell concept of the SARV-CoV-2 lifecycle and a multi-individual nature of one’s self based on the principles of the assemblage theory. The nature of human existence and the sense of self is defined as a relational notion which is tied to the societal educational standards, phases of developments of a human being and their fluid sense of self. The COVID19 pandemic space-time provides, in fact it demands that humanity undergoes an ongoing education of itself to maintain a productive and resilient movement forward for self and society, as an equivalent of the ribovirocell of a human cell infected with the coronavirus. The notion of speed will have to be unpacked and investigated further, which is done in part in a follow up article and is anchored as the defining characteristics of the post-COVID19 world.
Quantum Fisher information and parameter estimation in non-Hermitian Hamiltonians
Authors: Li Jing , Ding Hai-Tao , Zhang Dan-Wei ,   Key Laboratory of Atomic and Subatomic Structure and Quantum Control, Ministry of Education, School of Physics, South China Normal University, Guangzhou 510006, China,   National Key Laboratory of Solid State Microstructures, School of Physics, Nanjing University, Nanjing 210093, China
Published: July 2023

Quantum Fisher information bounds the ultimate precision limit in the parameter estimation and has important applications in quantum metrology. In recent years, the theoretical and experimental studies of non-Hermitian Hamiltonians realized in quantum systems have attracted wide attention. Here, the parameter estimation based on eigenstates of non-Hermitian Hamiltonians is investigated, and the corresponding quantum Fisher information and quantum Cramér-Rao bound for the single-parameter and two-parameter estimations are given. In particular, the quantum Fisher information about estimating intrinsic momentum and external parameters in the non-reciprocal and gain-and-loss Su-Schrieffer-Heeger models, and non-Hermitian versions of the quantum Ising chain, Chern-insulator model and two-level system are calculated and analyzed. For these non-Hermitian models, the results show that in the case of single-parameter estimation in these non-Hermitian models, the quantum Fisher information increases significantly in the gapless regime and near the exceptional points, which can improve the accuracy limit of parameter estimation. For the two-parameter estimation, the determinant of the quantum Fisher information matrix also increases obviously near the gapless and exceptional points. In addition, a higher overall accuracy can be achieved in the topological regime than in the trivial regime, and the topological bound in two-parameter estimation can be determined by the Chern number.
Discharge characteristics of positive and negative polarity streamers with submillimeter gap based on fractal theory
Authors: Shao Zhuo-Kai , Sun Zhi , Liu Kun , Wang Chen , Zhou Ying-Xu , Sun Wei-Feng ,   Cultivation Base of State Key Laboratory of Dielectric Engineering, Institute of Electrical and Electronic Engineering, Harbin University of Science and Technology, Harbin 150080, China,   School of Electrical & Electronic Engineering, Nanyang Technological University, Singapore 639798, Singapore
Published: July 2023

In order to study the characteristics of streamer discharge in sub-millimeter gap, an experimental system and an image acquisition system of positive and negative polarity streamer discharge in the gap of 100–500 μm at atmospheric pressure are built, and the initial breakdown voltages and breakdown images of positive and negative polarity streamer discharge in a gap range of 100–500 μm are collected, and the fractal dimension of the experimental discharge images is calculated by Matlab. The experimental analysis shows that the air breakdown discharge in the gap range of 100–500 μm still conforms to the stream theory, and the polarity effect between the breakdown voltage of positive and negative streamers and the fractal dimension of the discharge image is obvious. The influence of space charge and photoionization on the meandering degree and coverage of the discharge channel in stream theory increase with the increase of the gap, and jump at 300 μm. The fractal simulation of positive and negative streamer discharge with a gap of 500 μm is established by using WZ (Wiesmann-Zeller) model based on fractal theory in Matlab. It is found that the development probability index η is inversely proportional to the fractal dimension, and that the η is smaller in positive streamer than in negative streamer under the same discharge condition.
A path planning method using modified harris hawks optimization algorithm for mobile robots
Authors: Cai Cuicui , Jia Chaochuan , Nie Yao , Zhang Jinhong , Li Ling
Published: July 2023

Path planning is a critical technology that could help mobile robots accomplish their tasks quickly. However, some path planning algorithms tend to fall into local optimum in complex environments. A path planning method using a modified Harris hawks optimization (MHHO) algorithm is proposed to address the problem and improve the path quality. The proposed method improves the performance of the algorithm through multiple strategies. A linear path strategy is employed in path planning, which could straighten the corner segments of the path, making the obtained path smooth and the path distance short. Then, to avoid getting into the local optimum, a local search update strategy is applied to the HHO algorithm. In addition, a nonlinear control strategy is also used to improve the convergence accuracy and convergence speed. The performance of the MHHO method was evaluated through multiple experiments in different environments. Experimental results show that the proposed algorithm is more efficient in path length and speed of convergence than the ant colony optimization (ACO) algorithm, improved sparrow search algorithm (ISSA), and HHO algorithms.
Repensar el narcomarketing en las representaciones identitarias del narcomundo transmitidas en Tiktok.
Authors:   Universidad de Murcia, León Olvera Alejandra
Published: July 2023

El presente artículo pretende problematizar el concepto de narcomarketing cuestionando su vigencia, explicando desde la perspectiva de los estudios culturales la producción de nuevos consumos digitales en la red social Tiktok donde surgen narrativas que refuerzan representaciones identitarias que se han creado en el imaginario del narcomundo. Partiendo de un sustento teórico sobre la definición de la narcocultura como cultura laboral y social, se utilizan los métodos de la netnografía y el análisis del discurso multimodal en el corpus seleccionado de dos cuentas que transmiten las representaciones identitarias significadas y creadas del narcomundo en medios digitales. Se enfoca el estudio principalmente en el entramado de discursos de producción, tomando en cuenta de manera general las reacciones de recepción de los consumidores, problematizando así la pertinencia del uso del concepto narcomarketing como un aporte a los estudios de la narcocultura desde la perspectiva de los estudios culturales y de consumo digital, señalando que es necesario el trabajo interdisciplinario para estudiar dicha cultura.
Impact of Foliar Boron and Fertilizer Management Systems on Growth, Yield and Quality of Brinjal
Authors: Yadav Bhagchand , Soni Anil Kumar , Meena Atma Ram , Jakhar Mahendra , Meena Suman
Published: July 2023

A field experiment was conducted during the rainy season of 2017–18 at Horticulture Farm, S.K.N. Agriculture University, Jobner, Jaipur, Rajasthan to study the role of foliar spray of boron on the growth, yield, and quality of Brinjal (Solanum melongena L.) The study was laid with 18 treatments (TThree replicates of six treatments) viz., INM levels (control, 100% inorganic NPK, 75% inorganic NPK +25%VC (vermicompost), 50% inorganic NPK +50%VC, 25% inorganic NPK +75% VC, and 100%VC and boron levels (control, 100 ppm, and 200 ppm). It was observed that there was a significant (P < 0.05) increase in the plant height and plant spread at 30, 60, and 90 DAT on the application of 75% inorganic NPK +25%VC on the brinjal crop, while the application of inorganic 50% NPK +50%VC significantly (P < 0.05) increased chlorophyll content (mg.g-1), fruit length (cm), fruit weight (g), fruit yield ha-1 (q), Nitrogen and Phosphorus content in fruit (%), as compared to control but statistically at par with 25% inorganic NPK +75%VC. The application of boron (200ppm) significantly (P < 0.05) increased the plant height and plant spread at 30, 60, and 90 DAT(cm), chlorophyll content (mg/g), fruit length (cm), fruit weight (g), fruit yield hectare-1(q), NP content in fruit (%), as compared to control and boron (100 ppm).
Combining sound and light to study live cells using a 3D-printed acoustofluidic device
Authors: McConnon Aili
Published: July 2023

Using acoustofluidic devices and Raman spectroscopy to study the dynamic behavior of cells in real time.
Wikipediaren pertzepzio eta erabilera DBH-ko ikasle eta irakasleen artean
Authors: Rico Arantza , García Ane
Published: July 2023

Wikipedia informazioa bilatzeko iturririk erabilienetarikoa da, han gai desberdinei buruzko informazio ugari aurkitu daitekeelako erraz, azkar eta dohainik. Baina duen eraikuntza-sistema kolektiboaren ondorioz, Wikipediaren fidagarritasuna zalantzan jartzen dute askok. Hala ere, burututako ikerketa ugaritan ikusi da Wikipediaren erabilerak, eta bereziki kontsulta lanetara mugatzen ez den erabilera aktibo batek, ekarpen ugari eskaintzen dituela eta Wikipedia baliabide didaktiko moduan erabiliz ikasleek konpetentzia desberdinak bereganatu ditzaketela. Gainera, Wikipediaren erabilera aktiboagoa egiten denean, haren fidagarritasunari buruzko iritzia hobetu daiteke. Hortaz, azterlan honetan Gipuzkoako ikastola bateko DBHko ikasle eta irakasleen Wikipediaren pertzepzioa eta erabilera ikertu dira, bi galdetegi desberdinen bidez. Ikerketa honetatik ondorioztatu daiteke bai ikasleek eta bai irakasleek Wikipediaren iritzi positiboak dituztela oro har, baina informazio iturri honek oraindik mesfidantza sortzen duela kasu askotan. Gainera, Wikipediaren potentzial didaktikoa ez da aprobetxatzen eta haren erabilera ia kontsulta-lanetara mugatua dago. Beraz, interesgarria izan liteke, batetik, eskala handiago batean pertzepzio hauek ikertzen jarraitzea, eta bestetik, Wikipediaren erabilera aktiboagoa sustatuko duten esku hartzeak diseinatzea, eta horretarako jada existitzen diren informazio eta baliabideez baliatzea.
AMALAN MEMBERIKAN MAKLUM BALAS PRESTASI KERJA: PERSEPSI PEGAWAI PENILAI DAN PEGAWAI YANG DINILAI TERHADAP KUALITI MAKLUM BALAS
Authors: Rusli Ahmad  , Sulong Majelan , Nur Fatihah Abdullah Bandar
Published: July 2023

This qualitative study examines the perception of appraising officers (PP) and appraised officers (PYD) on the quality of feedback when giving job performance feedback. A total of 12 study participants (six PP and six PYD) selected through purposive sampling were interviewed using a semi-structured interview technique. Participants are among those who are directly involved with the context of the study and are believed to be able to provide transparent and comprehensive information. The research data was analyzed using the content analysis method. Overall, the analysis shows that PP and PYD's perception of the quality of feedback when giving performance feedback still needs to be improved. The findings of this study are very important to education managers (in particular) and human resource practitioners in other organizations (in general) to improve the implementation of the practice of providing performance feedback.
 
Kajian berbentuk kualitatif ini mengkaji persepsi pegawai penilai (PP) dan pegawai yang dinilai (PYD) terhadap kualiti maklum balas semasa memberikan maklum balas prestasi kerja. Seramai 12 orang peserta kajian (enam orang PP dan enam orang PYD) yang dipilih melalui kaedah persampelan bertujuan telah ditemu bual dengan menggunakan teknik temu bual separa berstruktur. Peserta adalah dalam kalangan mereka yang terlibat secara langsung dengan konteks kajian dan dipercayai dapat memberikan maklumat yang telus dan komprehensif. Data kajian dianalisis menggunakan kaedah analisis kandungan. Secara keseluruhannya, analisis menunjukkan bahawa persepsi PP dan PYD terhadap kualiti maklum balas semasa memberikan maklum balas prestasi masih perlu ditambah baik. Dapatan kajian ini sangat penting kepada pengurus pendidikan (khususnya) dan pengamal sumber manusia di organisasi-organisasi lain (umumnya) bagi menambah baik pelaksanaan amalan memberikan maklum balas prestasi.
THE AFTERMATH OF UNSUSTAINABLE URBANIZATION IN SOUTH EAST ASIA COUNTRIES
Authors: Abd Rahman Noor Amira Syazwani , Mohd Rozaimy bin Ridzuan  , Nur Hidayahtul Nabihah Binti Manas
Published: July 2023

Urbanization refer as a process of people migrating from rural to urban areas.  the process of urbanization in Southeast Asian countries arises due to industrialization and globalization of economic activities. Urbanization provides many job opportunities and consequently invites many rural migrants. The continuous growth of Asean's urban population will endlessly put burden on its sustainability. Combined with the impacts of climate change, these stresses may lead to an unsustainable future for ASEAN cities. A content analysis was also performed to recognize three specific issues related to unsustainable urbanization in South East Asian countries namely housing, health and waste management. The finding of the study discovered that there is a room for expansion in the process of urbanization. The government ought to modernize agriculture, expand agricultural productivity, accelerate infrastructure building in the rural areas, and recognize the integrated development of urban and rural areas
LANGIT, GUNUNG, SUNGAI, DAN CINTA PUN BERSEMI DI KAKI BENOM
Authors: Razali Jamal Rizal , Jamilah Bebe Mohamad  , Anis Nabilla Ahmad  , Hasmadi Hasan  , Imaduddin Abidin
Published: July 2023

Makalah ini membincangkan perihal asal usul masyarakat orang Asli Che Wong (CW) yang tinggal di Kuala Gandah, Pahang Darul Makmur. Data dalam kajian ini ialah cerita lisan dan juga dokumen yang pernah ditulis oleh para penulis dan pengkaji terdahulu. Bagi menganalisis semua data tersebut, pengkaji menggunakan pendekatan kualitatif melalui teknik wawancara, analisis dokumen dan perbandingan teks (comparative methods) dengan melakukan kritik teks. Hasil analisis mendapati terdapat empat (4) versi naratif (tiga lisan dan satu bertulis) dan dua belas unsur yang menonjol dalam menelusuri asal-usul masyarakat CW ini. Dapat dikatakan bahawa terdapat unsur-unsur yang bertindih dalam semua versi naratif tersebut dan boleh dianggap sebagai naratif “sahih”. Hal ini memberikan jawapan dan pencerahan tentang asal-usul masyarakat CW ini, walaupun tidak dapat menjawab persoalan tersebut secara tuntas. Proses ini penting kepada masyarakat CW ini dan juga kepada pengkaji kerana maklumat yang ditemui ini merupakan satu khazanah yang mewakili masyarakat CW ini, terutamanya bagi generasi akan datang.
(This paper discusses the origins of the Che Wong (CW) Aboriginal community living in Kuala Gandah, Pahang Darul Makmur. The data in this study are oral stories and documents that have been written by previous writers and researchers. To analyze all the data, the researcher used a qualitative approach through interview techniques, document analysis and text comparison (comparative methods) by criticizing the text. The results of the analysis found that there are four (4) narrative versions (three oral and one written) and twelve elements that stand out in tracing the origins of this CW society. It can be said that there are overlapping elements in all versions of the narrative and can be considered as "authentic" narratives. This provides answers and enlightenment about the origins of the CW community, even if it cannot answer the question completely. This process is important to the CW community and also to the researcher because the information found is a treasure that represents the CW community, especially for future generations).
Hacia un bosquejo de la sociedad civil global: Un referente para la sociedad civil en el mundo árabe
Authors: Abu Tarbush José
Published: July 2023

La emergencia de la sociedad civil transnacional o global fue precedida por el desarrollo de las sociedades civiles en sus respectivos ámbitos nacionales o estatales. A su vez, la creciente transnacionalización de las organizaciones de las sociedades civiles nacionales sentó las bases de la sociedad civil global. Por su parte, la emergencia del tejido asociativo de la sociedad civil en el mundo árabe ha transcurrido de manera paralela ?e incluso previamente? a la formación de su sistema interestatal. La progresiva interacción entre sus respectivas sociedades civiles permite advertir una emergente sociedad civil panárabe, vinculada al marco más amplio de la sociedad civil transnacional o global. Un bosquejo de ésta resulta pertinente como referente conceptual y empírico de la formación de la sociedad civil árabe en esa dinámica transnacional o global.Abstract The emergence of transnational or global civil society was preceded by the development of civil society in their respective state or national level. In turn, the increasing transnationalization of civil society organizations formed the basis of national global civil society. Meanwhile, the emergence of civil society associations in the Arab world has passed in parallel ?and even pre-formation? to its interstate system. The increasing interaction between their respective civil societies allows to notice an emerging pan-Arab civil society, linked to the broader framework of transnational or global civil society. A sketch of this is pertinent as conceptual and empirical reference to the formation of Arab civil society, linked to the transnational or global dynamics.