bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Fused deposition modeling 3D printing as a method for manufacturing personalized medicines
Authors: Pyteraf Jolanta , Jamróz Witold , Kurek Mateusz , Jachowicz Renata
Published: May 2023

Techniki przyrostowe, a szczególnie metody oparte na osadzaniu termoplastycznego tworzywa takie jak Fused deposition modeling (FDM), zyskują coraz liczniejsze zastosowania. Ze względu na dużą różnorodność stosowanych materiałów i szybką możliwość wytworzenia niewielkich partii produktów zgodnie z opracowanym projektem komputerowym, proponowane są jako metoda wytwarzania produktów leczniczych zarówno na skalę przemysłową, jak i małych serii leków.
Liczne badania naukowe związane z tą tematyką dotyczą druku postaci leku o różnej formie i strukturze zarówno podania doustnego, takich jak np. tabletki i kapsułki o modyfikowanym i niemodyfikowanym uwalnianiu substancji leczniczej, a także do oka lub na rany.
W przypadku metody FDM proces druku poprzedzony jest etapem przygotowania materiału. Polega on na wytworzeniu na drodze ekstruzji topliwej filamentu w formie żyłki. Po wprowadzeniu do głowicy drukarki ulega on ponownemu ogrzaniu, upłynnieniu i precyzyjnemu naniesieniu na stolik roboczy drukarki, w celu wytworzenia struktury przestrzennej zgodnej z projektem komputerowym.
Filamenty stosowane w procesie druku postaci leku powinny charakteryzować się m.in. odpowiednią wytrzymałością mechaniczną, powtarzalnością średnicy, a także długoterminową stabilnością. Do składu mieszaniny poddawanej ekstruzji oprócz termoplastycznych polimerów stosowane są również inne substancje pomocnicze, tj. rozsadzające, plastyfikatory oraz hamujące zachodzenie przemian fazowych substancji leczniczej w matrycy polimerowej.
Drukowane postacie leku charakteryzują się często zróżnicowaną wewnętrzną strukturą przestrzenną. Z tego względu szybkość uwalniania substancji leczniczej zależy nie tylko od właściwości składników opracowywanego preparatu, ale zwłaszcza od jego pola powierzchni i porowatości oraz kształtu i stopnia wypełnienia. Ponadto poprzez regulację parametrów procesów ekstruzji i drukowania, substancja lecznicza może ulegać rozpuszczeniu w nośniku polimerowym a tym samym następuje zwiększenie jej szybkości rozpuszczania.
Representations and Implications of Papers Written by E.T. Whittaker in 1903 and 1904
Authors: Titleman Mark
Published: May 2023

In 1903 and 1904, E.T. Whittaker produced a pair of papers that, although sometimes considered mere mathematical statements (Barrett 1993), held important implications if viewed as physical realities. His 1903 paper united electrostatic and gravitational attraction as both resulting from longitudinal waves in the medium. His 1904 paper specifically dealt with electromagnetic waves as resulting from the interference of two such longitudinal waves as scalar potential functions. These papers, if representative of physical reality, may have important implications: gravitational lensing, gravitational waves, the Aharonov-Bohm effect, the existence of a hyperspace above or behind normal space, and the elimination of gravitational and point charge singularities.
Pengaruh Penjualan Pribadi, Kualitas Produk dan Kepercayaan Pembelian pada PT Usaha Kiat Permata
Authors: Bryan Bryan , Heryenzus Heryenzus
Published: May 2023

PT. Usaha Kiat Permata adalah suatu perusahaan yang berada di Kota Batam yang menjual beras yang dapat dikatakan sebagai bahan pokok yang dikonsumsi masyarakat Indonesia. Tidak mudah untuk menjual beras di tengah banyaknya saingan dan naik turunnya harga bahan pokok dengan demikian, PT. Usaha Kiat Permata itu sendiri membutuhkan kerja keras untuk melakukan penjualan pribadi dengan menawarkan produk kepada konsumen serta kualitas produk yang diberikan sangat baik dan meningkatkan kepercayaan pembelian, namun demikian faktor-faktor yang digunakan oleh PT. Usaha Kiat Permata masih belum ideal yang berdampak terhadap keputusan pembelian. Dengan dapat diketahui tujuan yang dapat dilakukan antara penjualan pribadi, kualitas produk dan kepercayaan pembelian pada PT Usaha Kiat Permata. Metode deskriptif dan pendekatan kuantitatif digunakan untuk melakukan penelitian ini. Populasi yang akan digunakan dalam penelitian ini merupakan konsumen PT Usaha Kiat Permata dimana berdasarkan jumlah konsumen pada bulan Agustus tahun 2022 berjumlah 175. Oleh karena itu, jumlah populasi yang digunakan berjumlah 175 konsumen. Rumus Slovin digunakan untuk metode pengambilan sampel diketahu 124 responden. Dengan suatu teknik analisis data yang dapat digunakan dengan uji kualitas data, uji asumsi klasik, uji pengaruh dan uji hipotesis. Dalam hasil penelitian ditemukan yang dapat disimpulkan bahwa penjualan pribadi, kualita produk dan kepercayaan pembelian telah dapat memberi suatu pengaruh secara parsial serta secara simultan dengan pengaruh yang positif serta signifikan yang ditujukan kepada keputusan pembelian pada PT Usaha Kiat Permata.
Pengaruh Covid-19 terhadap Laporan Audit Keuangan dan Manajemen Keuangan
Authors: Mulyani Nani
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk Pengaruh covid-19 terhadap laporan audit keuangan,  dan   manajamen keuangan. Penelitian  ini  merupakan  penelitian  kuantitatif  dengan  subjek  penelitian saham perusahaan LQ 45 yang terdaftar di bursa efek Indonesia. Teknik pengumpulan   sampel   yaitu   Non   Probability   Sampling   dengan   teknik konviniens  sampling,  dan jumlam sampel  45 responden, Metode  pengumpulan data  dilakukan dengan observasi, wawancara, dan analisis data. Hasil penelitian diperoleh keputusan investasi memiliki pengaruh langsung terhadap profitabilitas investasi dan arus kas perusahaan untuk masa depan. Keputusan pembiayaan menitikberatkan pada dua keputusan mengenai penentuan sumber dana yang dibutuhkan untuk membiayai investasi, dan penentuan tentang keseimbangan pengeluaran yang terbaik (struktur modal yang optimal). Manajemen aset keputusan dimana manajer keuangan dan manajer lain dalam suatu perusahaan bertanggung jawab atas berbagai tingkat operasi aset yang ada.
The Background and Meaning of the Sealed Book of Revelation 5
Authors:   ,   Andrews University, Stefanović Ranko
Published: May 2023

The primary task of this study was to determine the background of the sealed βιβλίον of Rev 5 and its meaning and significance in its literary context. The historical survey shows that the interpretation of the sealed βιβλίον has undergone significant modifications in the course of time. The earliest documented Patristic references to Rev 5:1-5 indicate that the early church interpreted the sealed βιβλίον most likely in the context of the exaltation of the resurrected Christ as the eschatological sovereign. From the third century on, however, numerous studies regarding the contents and meaning of the sealed βιβλίον have led to increasingly diverse opinions rather than consensus. In spite of nearly eighteen-hundred years of interpretative history, there is still an unanswered question pertaining to the role and meaning of the sealed βιβλίον in the context of the entire scene of Rev 5. The philological and contextual analyses of the key terms and phrases occurring in Rev 5:1-5 and the investigation of the main motifs in Rev 4-5 indicate that the exaltation and enthronement of the resurrected Christ upon the throne of the universe at the right hand of the Father is the most likely way in which first-century readers could understand the scene of Rev 5. Such an understanding was in full agreement with the core of their faith and expectation for the fulfillment of the OT promises with regard to the coming of the Messiah, the king of the Davidic lineage. Finally, this study indicates that the OT coronation ceremony, wherein the Covenant Book--namely the book of Deuteronomy--was presented to a newly enthroned Israelite king (cf. Deut 17:18-20; 1 Kgs 11:12) symbolizing his right to rule, renders the most satisfactory background of the scene of Rev 4-5 and the function and meaning of the sealed βιβλίον therein. The Covenant Book, which with the downfall of the Israelite monarchy and the termination of the David kingship became "sealed," is transferred to Christ, the true David king, to whom has been committed the lordship over the world. As the receiver, Christ imparts a part of the Father's revelation to the Church with the purpose of instructing his people regarding "what must soon take place."
A Revisitation of the WISC-R Factor Structure with Adequate Sample Size, Systematic Control of Both IQ and Age Ranges, and the Use of Procedures to Limit Overfactorization
Authors:   ,   Andrews University, Bailey Rudolph
Published: May 2023

Problem statement. This study addressed the problem of inconsistency in the results of factor-analytic studies of the WISC-R by performing analyses where age and size of Full Scale IQ ranges were held constant, and by using adequate sample sizes. Methodology. Factor analyses were performed on the WISC-R scale scores. Principal Axes Factor method with squared multiple Rs in the diagonals was used. Oblimin was the rotation of choice. Sample size varied for each analysis, the largest being 3,493; and the smallest, 225. Results. At the broad IQ ranges a general factor was found. At narrower IQ ranges, evidence of the general factor disappeared. Two factors emerged at the 40 IQ points range; one represented some aspect of verbal ability; the other, some aspect of nonverbal ability. Object Assembly and Block Design formed one factor, whereas Vocabulary, Information, and in some cases, Similarities and Comprehension formed the other factor. At the narrowest IQ ranges, fewer common factors were found at the higher IQ levels. Picture Arrangement, Picture Completion, Coding, Digit Span, and Arithmetic did not load significantly with any of the factors in most of the reduced ranges. Arithmetic and Digit Span had acceptable loadings only in ranges below IQ 100. Whenever Coding remained in the analysis, it acted more as a Verbal subtest than as a Performance subtest. Whenever Picture Arrangement remained in the analysis, it did not load exclusively on thePerformance Scale. Conclusions. This study raised a number of questions with regard to the utility of the Full Scale, Verbal, and Performance IQs. Its results also add weight to those studies suggesting that the WISC-R should not be interpreted in terms of a 3-factor solution. Caution should be exercised when interpreting the traditional WISC-R factors beyond Verbal Comprehension. Caution should also be exercised when using the WISC-III factor interpretations since they were made in light of the WISC-R research.
Human Immunodeficiency Virus and Acquired Immune Deficiency : Beliefs, Knowledge, and Behaviors of High-School Students Attending Seventh-day Adventist Academies
Authors:   ,   Andrews University, Gray Deborah
Published: May 2023

Problem. Few attempts have been conducted to assess knowledge of HIV/AIDS in the adolescent population attending Seventh-day Adventist secondary schools. This present study was to investigate the HIV/AIDS-related beliefs, HIV/AIDS-related knowledge, and HIV/AIDS-related behaviors of adolescents according to gender, grade level, ethnicity, geographical location, and religious affiliation. Method. The subjects for this study were 1,292 9th- through 12th-grade students attending selected non-boarding Seventh-day Adventist academies representing three geographical regions of the United States and the Virgin Islands. The survey instrument utilized was the "AIDS Survey for Students" obtained from the U.S. Center for Disease Control. Chi-square analysis was used to analyze the relationship of gender, grade level, ethnicity, geographical location, and religious affiliation on the three variables of HIV/AIDS-related beliefs, knowledge, and behavior. Results. Students were generally knowledgeable about how HIV/AIDS is spread through sharing needles used to inject drugs, and having sexual intercourse without using a condom. However, student responses to knowledge and beliefs items resulted in high percentages of misconceptions and misinformation relating to casual modes of HIV/AIDS transmission. Inconsistencies also appeared between the level of reported student knowledge and reported student high-risk sexual behaviors associated to HIV/AIDS. Conclusions. Although knowledge of HIV/AIDS risks does not always prompt adolescents to practice safer sexualbehaviors, it is essential that adolescents receive accurate information concerning HIV/AIDS to enable them to make wise behavior decisions. Better education about routes of HIV/AIDS transmission is needed to dispel misconceptions and misinformation relating to casual modes of transmission. While Seventh-day Adventist students did not demonstrate greater knowledge about HIV/AIDS than previous groups tested with this type of instrument, they did show a lower trend of high-risk behavior.
An Analysis of the Expressed Needs for Vocational Education in Secondary Schools in Barbados
Authors:   ,   Andrews University, Lewis Jonathan
Published: May 2023

The purpose of this study was to examine the views held by administrators, teachers, students, and parents regarding the expressed needs for vocational education in secondary schools in Barbados. The survey method was used to gather the data. All respondents were asked to complete a 42-item questionnaire. The population sample was 762, which was made up of 122 administrators, 224 teachers, 274 students, and 142 parents. The data were analyzed using the t-test and one-way analysis of variance. The major findings in the study were: (1) All groups were homogenous in their response and expressed a strong need for all aspects of vocational education. (2) Administrators expressed a desire to see the improvement of teachers' competency. (3) Students placed highest priority on aspects of vocational education that directly affected themselves. (4) Parents placed strongest interest in areas where they could play an active rather than passive role. (5) Administrators in Newer Secondary schools showed greater concern forspecific areas over and above administrators in Grammar schools. (6) Female teachers ofNewer secondary schools placed high priority on the need for personnel development. (7) Schools with students who had scores of 59 or below in the common entrance examination placed more importance on vocational education than schools with students with higher scores. (8) There is an expressed need in all sectors of the school community for the development of vocational education. The awareness is stronger in the Newer Secondary schools as opposed to the Grammar schools.
Mediating Contexts in Trans-Generational Faith Transmission : a Qualitative Study
Authors:   ,   Andrews University, McClintock David
Published: May 2023

Problem. This descriptive study explored the experience of faith transmission across generations in order to seek to identify the conditions that are intrinsic to successful faith transmission, and conversely, the conditions that my lead to a rejection of faith in Jesus Christ. Method. Diads were chosen purposively so that the diads were: (1) known to the interviewer, (2) representative of the convergent or divergent paradigm, (3) residents of Australia, and (4) composed of children between 20-40 years of age. Convergent diads were defined as diads in which all in the diad when interviewed were members of the Seventh-day Adventist Church. Divergent diads were those in which one person of the diad is no longer a practicing Seventh-day Adventist, although that person may have a personal faith in Jesus. Twelve convergent diads and 9 divergent diads were interviewed. Discussion. Six major themes were derived from the interview analysis: internal family influences; external environmental influences; exclusivism associated with Adventism; issues of differentiation regarding God, faith, and the church; faith nurture; and encouragement in open communication and decision making. These themes appeared to synthesize into two major areas in faith development, a social-relational dimension and an intellectual-personal dimension. This was consistent with Fowler's notion that these two dimensions were foundational to faith development and growth. Faith development was impacted by the person's emotional, social, and faith development maturation. If intellectual dissonance or limited social interaction and acceptance occurred, personality style appeared to be another major influence that affected the retention or rejection of personal and/or institutional faith. For this study, personal faith in God appeared to be well transmitted by both convergent and divergent diads, with 20 of the 21 diads interviewed apparently successful in transmitting personal faith in God. The shape of that faith seemed dependent on the individual's conception of relational and intellectual adequacy along with the impact of his or her personal and faith development maturation and personality that influenced his or her faith view. Thus, institutional faith adherence seemed to be as much a question of personal outlook as parental nurture.
Comparative Study of Needs-Assessment Methodologies as They Apply to the Development of a University Computer Science Curriculum in a Central African Country
Authors:   ,   Andrews University, Munger Perry
Published: May 2023

A Central African society consisting of two local ethnic groups, as well as Europeans, Asians [Pakistanis and Indians), and North Americans, provided a milieux for the evaluations of five needs-assessment methodologies as to their appropriateness in a multi-ethnic environment. Five methodologies, a questionnaire, a job analysis log, audio and video interviews, and an informal indigenous contact, were used in a needs assessment for the computer science department of the Adventist University of Central Africa, a private church-operated university, located at Mudende, Gisenyi, Rwanda, Central Africa. The five methodologies were evaluated in two different manners: 1. An evaluation of the appropriateness of the methodology based on 12 modified standards selected from those suggested by The Joint Committee on Standards for Educational Evaluation (1994), designed to assess the complete evaluation process (In this dissertation, the 12 selected standards were chosen and adapted to examine the impact of culture on the methodologies and to determine the appropriateness of the use of the methodologies in a needs assessment in the Fourth World.) 2. A comparison of the number of recommendations provided by each methodology. The numbering included the total count of recommendations provided by each methodology, the number of nonunique recommendations, as well as the number of unique recommendations. The recommendations were classified in "new," consider." and "improve" categories. The recommendations were also examined as to how they were implemented. The results of the study indicate th at all five methodologies had their own set of unique strengths and weaknesses when used in a Fourth World setting. In fact, no one methodology would have been appropriate if used by itself. In this study, reducing the number of methodologies would have resulted in a loss of vital information needed for decision making. The greatest amount of information came from methods th at allowed the researcher to develop a researcher-respondent relationship prior to collection of information. The single most productive methodology was the audio interview, with its greater use of affective communication.
The Book of Joshua: its Theme and Use in Discussions of the Israelite Conquest and Settlement and the Relationship of Archaeology and the Bible
Authors:   ,   Andrews University, Merling David
Published: May 2023

Problem. It has been suggested that the biblical account of the Israelite conquest of Canaan and the archaeological data are incompatible. This study evaluates the five main Israelite settlement theories and reevaluates the Book of Joshua as it relates to archaeology. Method. Chapter 1 surveys the five archaeological theories of the Israelite emergence in Canaan. Chapter 2 critiques each theory. Chapter 3 examines the Book of Joshua from an archaeological and thematic perspective. Chapter 4 highlights presuppositions that have been brought to the archaeological data and the Book of Joshua. Chapter 5 uses the discussions of chapters 2, 3, and 4 to identify the main issues in the relationship between archaeology and the Book of Joshua. Chapter 6 summarizes the study's conclusions. Results. This study demonstrates that each of the settlement theories has weaknesses. By misapplying the Book of Joshua and selectively using archaeological materials, each theory has created a false construct. The archaeology of sites connected to the Book of Joshua provides little evidence that can be related to that book, while the Book of Joshua itself provides few specific details useful to archaeologists. This situation has been interpreted to mean that the Book of Joshua is unhistorical. This study has determined that archaeology and the Book of Joshua are unique theories that rarely intersect. Conclusion. The central purpose of the Book of Joshua is confirmation of the presence and power of YHWH when the Israelites entered Canaan. Its theme is not conquest, but rather confirmation of YHWH. Archaeology has been seen as an objective measure of the truthfulness of the historical statements of the Book of Joshua. Archaeology, rather than being objective data, is itself, like the Book of Joshua, a theology proposed by its presenters. This study supports the view that the lack of evidence for destructions mentioned in the Book of Joshua is not the same as evidence. If the archaeological data and the Book of Joshua are allowed a wide spectrum of interpretation, they are compatible. It is simplistic assumptions about the Book of Joshua and archaeology that are incompatible.
Persian Version of Quality Patient Care Scale: A Letter to the Editor
Authors:   Student Research Committee, Faculty of Nursing and Midwifery, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan Iran., Gholami Amir Hossein , Sadeghi Amir ,   Department of Nursing , School of Nursing & Midwifery, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran., Khalili Arash ,   Department of Pediatric Nursing, Maternal and Child Care Research Center, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran., Gharaee Hojatolah ,   Department of Health Management and Economics, School of Public Health, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran.
Published: May 2023

Nursing is an independent discipline and a branch of medical sciences. Its mission is to provide the necessary health, treatment and rehabilitation services at the highest level to ensure, maintain or improve the health of society. Davis et al. (2005) emphasized the importance of measuring patient care quality. In their study, a standard questionnaire named quality patient care scale (QUALPAC) was used to measure the quality of patient care. This tool has been used since 1975 in different countries. Different studies have used this questionnaire with 68 items. The Persian version of this tool was validated in Iran by Khoshkho et al. Based on their results, the Persian version has 72 items rated on a five-option Likert scale. Different versions of QUALPAC been used in various studies conducted in Iran, and its reason is not clear. For example, in the study by Heydari and et al., the 65-item version of QUALPAC was used, with no reference was provided for the applied version.
Quality of Life in Adolescent Pregnant Women Referred to Healthcare Centers in Arak
Authors:   Department of Reproductive Health and Midwifery, School of Nursing and Midwifery, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran., Amini Maryam , Gharacheh Maryam ,   Nursing and Midwifery Care Research Center, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran., Hasanpoor-Azghady Syedeh Batool ,   Department of Reproductive Health and Midwifery, School of Nursing and Midwifery, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran., Haghani Shima ,   Nursing and Midwifery Care Research Center, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran.
Published: May 2023

Background & Aims Pregnancy is associated with physiological and psychological changes. Pregnancy in adolescence may affect the quality of life (QoL) of young women. This study aims to investigate the QoL of adolescent pregnant women in Arak, Iran. Materials & Methods This cross-sectional study was conducted on 217 adolescent pregnant women referred to comprehensive health centers in urban areas of Arak city in 2020 who were selected by a multi-stage sampling method. A demographic form and the QoL gravidarum questionnaire (QoL-GRAV) were used to collect information. Descriptive statistics were used to describe the data and independent t-test, analysis of variance, and Pearson correlation test were used to examine the relationship between the study variables in SPSS software, version 22. Significance level was set at 0.05. Results The mean age of participants was 17.86±1.42 years. Their mean total score of QoL was 1.83±0.56, which was higher than average. They had the highest score in the psychological health domain (Mean=2.01) and the lowest score in the social functioning domain (Mean=1.5). Mother's educational level, husband's educational level, economic status , and pregnancy status (unplanned/planned) according to women and their husbands had a statistically significant relationship with the QoL. Conclusion The QoL of adolescent pregnant women in Arak is higher than the average. Those with higher educational level, those with husbands having higher educational level, those with better economic status, and those with planned pregnancy have better QoL.
The Relationship of Cognitive Flexibility and Self-compassion With Depression and Anxiety Among Healthcare Staff During the COVID-19 Pandemic
Authors:   Department of Clinical Psychology, Psychosis Research Center, School of Behavioral Sciences,University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran, Iran., Babaei Ashkan , Momeni Fereshte ,   Department of Clinical Psychology, Psychosis Research Center, School of Behavioral Sciences,University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran, Iran., Vahedi Mohsen ,   Department of Biostatistics and Epidemiology, Psychosis Research Center, School of Rehabilitation Sciences, University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran, Iran., Davoudi Mohammadreza ,   Department of Biostatistics and Epidemiology, Psychosis Research Center, School of Rehabilitation Sciences, University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran, Iran.
Published: May 2023

Objectives: The COVID-19 outbreak has considerably affected various aspects of our lives and different groups of society. In this regard, healthcare staff is more affected by the pressure of heavy workloads and daily exposure to suspected COVID-19 cases. This study aimed to investigate depression and anxiety as two basic factors of mental health among healthcare workers and the role of self-compassion and cognitive flexibility during the pandemic. Methods: A multi-center cross-sectional study was conducted. Healthcare workers were the target group, and the samples were collected through the online groups from healthcare staff of coronavirus hospitalized centers in Tehran. A convenience sampling method was used in this study. The general anxiety disorder-7 scale, patient health questionnaire, cognitive flexibility inventory, and self-compassion short-form scale were used online for data collection. Totally 551 respondents were entered into the analysis process of the current study. Results: A total of 437 respondents (79.3%) had mild to severe anxiety symptoms, and 447(81.1%) had mild to severe depressive symptoms. Cognitive flexibility had a significant negative relationship with anxiety and depression (r=-0.40, r=-0.37, respectively, P<0.001). Similarly, the relationship between self-compassion and anxiety and depression was significantly negative (r=-0.48, r=-0. 47, respectively, P<0.001). Discussion: This study demonstrates the positive effects of cognitive flexibility and self-compassion on healthcare staff during COVID-19.
ДОХОДИ ТА ЇХ РОЗПОДІЛ
Authors: Павлішина Анжела
Published: May 2023

Тема уроку«ДОХОДИ ТА ЇХ РОЗПОДІЛ»

Дисципліна: «Основи галузевої економіки»

Мета уроку:навчальна: перевірити знання учнів про суть розподілу доходів, джерела і структуру сімейних доходів.розвивальна: розвивати уміння аналізувати доходи сім'ї, творчі здібності та уяву учнів.виховна: виховувати в учнів повагу до внеску кожного члена у сім'ю.Тип уроку: урок перевірки і корекції знань, умінь і навичок.Вид уроку: урок-ділова гра.
ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОЖИВАННЯ ВІДПОЧИВАЮЧИХ У СІЛЬСЬКІЙ САДИБІ «ГОСТИННИЙ ДВІР» У СЕЛІ БРАГА КАМ’ЯНЕЦЬ-ПОДІЛЬСЬКОГО РАЙОНУ ХМЕЛЬНИЦЬКОЇ ОБЛАСТІ
Authors: Дранічнікова Вікторія
Published: May 2023

У представленому проєкті розглядається створення бізнесу на здійснення послуг у сфері сільського туризму. На базі власного сільського будинку площею 150 м2 і територією 12 соток буде організовано проживання відпочиваючих. Власники здійснюють послуги у вигляді розселення гостей, харчування, організації пішохідних та велосипедних прогулянок, екскурсій на човні історичними пам’ятками минулого.Потенційними клієнтами можуть бути люди, які ведуть здоровий і активний спосіб життя, сімейні люди з дітьми до 12 років, які за відносно невеликі гроші бажають відпочити на природі; міські мешканці, учасники «турів вихідного дня», «тематичні» туристи,пенсіонери, студенти.Бізнес розрахований на підприємливих мешканців туристичних міст і сіл – особливо для молоді з відповідною освітою. Проєкт спрямований на заохочення людей вести здоровий спосіб життя.
«ДУХМЯНЕ ЗАДОВОЛЕННЯ»
Authors: Деліта Інна
Published: May 2023

проєкт бізнес-плану на створення кав’ярні-пекарні
«ФРІЛАНС НАВПАКИ»
Authors: Загородня Олена
Published: May 2023

Метою даного проєкту є надання послуг у приготуванні обідів людям, які перебувають у складній життєвій ситуації у зв’язку з хворобою, післяопераційного періоду чи не здатні до самообслуговування і не мають рідних, які повинні забезпечити їм догляд ідопомогу у приготування їжі. Ця допомога буде надаватися учнями закладів професійної (професійно-технічної) освіти (далі – ЗП(ПТ)О), які здобувають професії харчової промисловості і мають уже певні розряди з них.
ТЕХНОЛОГІЯ ЗАСНУВАННЯ ВЛАСНОЇ СПРАВИ
Authors: Максимчук Галина
Published: May 2023

Тема заняття«ТЕХНОЛОГІЯ ЗАСНУВАННЯ ВЛАСНОЇ СПРАВИ»

Дисципліна: "Підприємницька діяльність"Мета заняття:навчальна: закріплення й поглиблення знань учнів зі створення власної справи, розробка проєкту підприємницької ідеї, формування вмінь застосовувати набуті теоретичні знання у професійній діяльності, використосувати інформаційно-комунікаційні технології в самостійній і дослідницькій діяльності, оцінювати ринкову ситуацію і приймати оптимальні рішення;розвивальна: формування підприємницького типу мислення, розвиток критичного мислення, ділових якостей, пам'яті, уваги, пізнавальної самостійності, навичок групової роботи, вміння вирішувати проблеми;виховна: формування професійно значущих особистих якостей, виховання ініціативності, підприємливості, активної життєвоїпозиції, почуття відповідальності за виконану роботу.методична: впровадження технологій колективно-групового навчання (з елементами проєктної технології).Тип уроку: семінарське заняття.
Leveraging from Artificial Intelligence (AI) In Advancing the Augmented Reality (AR) Grocery Shopping Experience
Authors: Alhamdan Yasmeen
Published: May 2023

Globally, people are extremely eager to save time and money while maintaining healthy life choices, especially when performing essential activities such as in-store grocery shopping. This paper presents a system that integrates Artificial Intelligence (AI) methods with Augmented Reality (AR) techniques to enhance the grocery shopping experience through the use of smart glasses. Our proposed framework deploys a Convolutional Neural Network (CNN) object detection model that allows for item identification. By simultaneously retrieving data from a large nutrition database, personal medical reports, and other grocery store related datasets, our intelligent system is able to provide user-centric nutrition facts, health and wellness tips, and unhealthy selection warnings that are augmented on a real time broadcasting of the smart glasses. Our state-of-the-art framework (CoShopper) demonstrates high accuracy in detecting grocery items, improves product selection, increases cost efficiency, and reduces the time spent in the process.
Listenapp: An AI-Based Mobile Application Platform for Auditory Learning
Authors: Balakrishna Pillai Ajith Kumar
Published: May 2023

In today’s fast-paced world, students and working-class individuals are increasingly replacing the written word with audio content – primarily podcasts and audiobooks. However, not all content is available in audio format. Print-first media like newspapers and textbooks remain unavailable to the growing group of consumers who prefer the spoken word for its accessibility while commuting, working, or otherwise unable to engage fully with a printed work. Automated text-to-speech solutions exist but read in a flat affect, which fails to communicate the emotions attached to the writing. This paper provides an insight into current solutions and limitations and explains how a mobile application framework is developed to overcome these limitations by using artificial intelligence, including natural language processing to parse meaning and the relatively new field of audio style transfer for speech generation to convert any written work into an audible, read in a voice chosen by the user.
Happiness in Your Hand : The Power of Compact Bright Light Therapy
Authors: Cooper Erin
Published: May 2023

Now, more than ever, it is vital that we take care of our mental wellness and harness the power of Bright Light Therapy to do so. While traditional Bright Light Therapy devices have achieved considerable success, there is a continuing need for improvement; specifically, in the accessibility of their size and portability. Through research, market analysis, and experimentation, my work investigates three questions: 1. What is Bright Light Therapy and why is it so important? 2. How do existing devices function? 3. Is it possible to create a product that addresses the current inadequacies in the market? As little as fifteen minutes of exposure to Bright Light Therapy a day has been proven to successfully treat several mental illnesses and disorders, but is not readily available. To combat this issue, I propose the creation of a mobile phone case that is a compact, portable, and rechargeable Bright Light Therapy device. I call it: The PomCom.
Passing the Flame of Care : A Study of Shitu (Master-Apprentice) Social Relationship in Chinese Video Games Based on the Examination of JX3
Authors: Gao Shenghan
Published: May 2023

Shitu, translated as Master-Apprentice, is a unique type of digital relationship that exists in Chinese massively multiplayer online role-playing games (MMORPGs) such as JX3. In recent years, there has been an increased interest in the study of the digitized social relationship in online video games, but few have studied the social interactions between the Shitu (Master-Apprentice) in video games. Previous studies (Cole & Griffiths, 2007) divide game players into 3 categories by their types of interpersonal interactions, while this research further explores the Master-Apprentice relationship as the 4th category. It demonstrates the history of Shitu relationship in Chinese culture and previous video games, then explains its features compared to other types of digital relationships, its application in in-game activities and lastly potential influences on game players and community.
The Democratization of AR : Prospects for the Development Of an Augmented Reality App in the Realm of Spatial Design
Authors: Grancharova Teodora
Published: May 2023

Despite the growing popularity of augmented reality technologies in many different industries, there is still an untapped opportunity for its implementation in the realm of interior design. Consumer needs and demands evolve constantly, and with that comes the need to develop augmented reality applications that focus more on the users' experiences and specific preferences. This research paper presents a framework for creating a mobile AR design application that will allow its users to explore the home designing process with their own hands. A SWOT analysis of the current AR applications in the field is provided to justify the need for the novel invention. Overall the research aims to democratize the AR technology, making it more accessible to the general consumer and adding value with features missing from the current augmented reality app developments in the design sphere. The paper also presents opportunities for future developments of the application that would further enhance the user experience.
Procrastinación en estudiantes universitarios: rol de la autoestima, creencias de autoeficacia y motivación de logro
Authors: Morales Rodríguez Marisol
Published: May 2023

La procrastinación implica un patrón conductual de demora en la realización de actividades planificadas previamente, esta tendencia es influenciada por diversos condicionantes, sin embargo, existen otros que pueden actuar en sentido inverso, como elementos de protección y propiciar comportamientos más adaptativos. El objetivo del presente estudio fue identificar los niveles de procrastinación en universitarios y determinar su relación con la autoestima, creencias de autoeficacia y motivación de logro. Se basa en una metodología cuantitativa, diseño no experimental, transversal, de alcance descriptivo-correlacional. Participaron 319 estudiantes universitarios de escuelas públicas de Morelia, Michoacán; se utilizaron las escalas de autoestima de Rosenberg (1965), autoeficacia general de Baessler y Schwarzer (1996), de motivación de logro, poder y afiliación (Steers y Braunstein, 1976) y la escala de procrastinación general (Busko, 1998). La aplicación se realizó colectivamente dentro de las aulas, previo consentimiento informado de los participantes. Los resultados muestran la predominancia de patrones de conducta procrastinante en los participantes. A la vez, se reportan correlaciones negativas de la procrastinación con autoestima, creencias de autoeficacia y motivación de logro, lo que significa que cuanto más positiva sea la valía personal, mejores creencias de autoeficacia y mayor la motivación de logro, menos tendencia a dilatar actividades previstas por los y las adolescentes. Se concluye que los universitarios están en riesgo dadas sus conductas predominantemente dilatorias, no obstante, la autoestima, autoeficacia y la motivación de logro se observan como potentes recursos que pueden favorecer conductas saludables, ya que actúan como factores protectores frente a la procrastinación...
ВПЛИВ АНІМЕ КУЛЬТУРИ НА ФОРМУВАННЯ Я-КОНЦЕПЦІЇ ОСОБИСТОСТІ
Authors: Березовська Л. , Пелепей А.
Published: May 2023

У статті представлено теоретичний аналіз впливу аніме культури на формування Я-концепції особистості. Описано особливості безпосереднього впливу аніме культури на людину. Емпірично досліджено показники Я-концепції, на які впливає та не впливає перегляд аніме-фільмів.
ПРОФЕСІЙНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ: ЗМІСТ ПОНЯТТЯ ТА ЙОГО КЛЮЧОВІ СТРУКТУРНІ КОМПОНЕНТИ
Authors: Войтенко О.
Published: May 2023

У статті проведено порівняльний аналіз існуючої термінології та теоретичних підходів до розгляду поняття “професійне благополуччя особистості” у вітчизняній та зарубіжній психології. Здійснено уточнення структурних компонентів і дефініцій досліджуваного феномену.
ОСОБЛИВОСТІ МОВИ ЕМОЦІЙ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ
Authors: Баташева Наталія
Published: May 2023

У статті висвітлено короткий аналіз психологічних джерел з проблеми мови емоцій у дітей. На основі викладеного сформульовано мету дослідження, що полягає в розкритті особливостей розвитку мови емоцій у дошкільників із затримкою психічного розвитку, які виховуються у різних соціальних умовах. На основі теоретичного аналізу визначено, що «мова емоцій» – це сукупність вербальних позначень емоцій, які слугують засобом їх усвідомлення, здатності орієнтуватися в емоційній реальності та сприяють загалом успішній адаптації людини в сучасному соціокультурному просторі. Для визначення особливостей мови емоцій у дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку, а також визначення рівня розуміння дітьми власних емоційних переживань, особливостей володіння словником емоцій, особливостей вербального аналізу було використано методику «Бесіда» у авторській модифікації завдань. Експериментальне дослідження особливостей мови емоцій у дітей із затримкою психічного розвитку, які виховуються в різних соціальних умовах, дозволило визначити, що деприваційні умови виховання у дитячому будинку в поєднанні з легкими порушеннями функціонування центральної нервової системи, призводять до звуження обсягу емоційного словника, збіднення мови емоцій, недостатнього усвідомлення значень слів, що їх позначають. Визначено, що діти із затримкою психічного розвитку мають обмежені уявлення про імпресивні та експресивні ознаки емоцій, що виявляються в екстралінгвістичній оцінці слів, що їх позначають, при цьому розвиток розуміння значень слів здійснюється на основі опису певних ситуацій виникнення емоцій. Загальна тенденція засвоєння дітьми змістовного боку слів, які позначають емоційні стани, є переходом від початкової диференціації спільних ознак до додавання специфічних семантичних ознак. Визначено, що соціально депривовані дошкільники із затримкою психічного розвитку мають значні труднощі у засвоєнні мови емоцій, їхні знання про різні емоції поверхові, обмежений досвід переживань різних емоцій, звужений їх діапазон, що пов’язано з соціальними умовами виховання таких дітей.
ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ ІНТЕГРАТИВНОЇ МЕДИКО-ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ ОСОБАМ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ ОРГАНІЧНОГО ГЕНЕЗУ
Authors: Лук’яненко Анна
Published: May 2023

У статті розглянуто головні аспекти теоретичного підходу до питання інтегративної медико-психолого-педагогічної допомоги особам з особливими потребами, які мають мовленнєві розлади органічного генезу. Визначено причини виникнення і характер порушень. Висвітлено історичні передумови розвитку інтегративної медико-психолого-педагогічної допомоги в Україні. Обгрунтовано необхідність взаємозв’язку між педагогічними і медико-психологічними знаннями для кращого розуміння структури розладів мовлення і складання плану їх корекції. Зазначено, що деякі мовленнєві порушення органічного генезу можуть виникати через наявність розладів зубощелепної системи чи неправильної будови і функції артикуляційного апарату.

Висвітлено основні періоди розвитку мовлення і зубощелепної системи. Охарактеризовано можливі зміни мовленнєвої функції при порушеннях прикусу, вроджених незрощеннях піднебіння та верхньої губи. Розкрито суть понять «алалія», «ринолалія». Розглянуто основні причини виникнення цих мовленнєвих порушень. Теоретично розроблено і обгрунтовано план комплексної інтегративної допомоги при алалії і ринолалії. Зазначено, що, на жаль, на сьогодні в нашій країні ще не існує сталої системи комплексної допомоги особам з мовленнєвими розладами органічного генезу, що виступають вторинним дефектом при наявних порушеннях зубощелепної системи. Описано досвід зарубіжних країн щодо питання надання саме інтегративної медико-психолого-педагогічної допомоги таким особам. Окреслено перспективи інтеграції педагогічних і медико-психологічних знань для надання якісної комплексної допомоги особам з порушеннями зубощелепної системи, що супроводжуються мовленнєвими розладами. Зроблено висновки про те, що тільки комплексна допомога фахівців різних галузей (корекційних педагогів, логопедів, психологів, лікарів-ортодонтів, неврологів) дасть змогу вчасно виявити порушення, провести якісну диференційну діагностику, скласти логопедичний висновок і розробити план корекційно-педагогічної роботи при наявних порушеннях мовлення органічного генезу.
ДІТИ З РИНОЛАЛІЄЮ В ІНКЛЮЗИВНОМУ ПРОСТОРІ
Authors: Мартинюк Зоряна
Published: May 2023

У статті автор відтворює визначальну роль індивідуальної траєкторії розвитку, для аргументації необхідності створення гнучкого інклюзивного освітнього середовища для дітей із особливими мовленнєвими потребами а саме, із ринолалією. Репрезентовано сучасні та вітчизняні дослідження про складне анатомічне порушення, таке як ринолалія. Продемонстровано форми і методи роботи які оптимізовано сприятимуть інклюзивному навчальному процесі. В основі якого лежить особистісно орієнтоване навчання, в якому може реалізуватися кожна дитина, незалежно від її можливостей. Педагог має бачити і розуміти потреби дитини і зробити процес навчання більш гнучким щоб вона могла опанувати матеріал, який їй пропонується з призми свого порушення. Оскільки тяжкість зазначеного порушення визначається не лише зовнішньою аномалією але й значними мовленнєвими труднощами, які впливають на комунікативну діяльність, психологічну і соціальну сферу. Також труднощі відзначаються і у навчальній діяльності, проблемами особистісної та соціальної адаптації в навколишньому середовищі. У зв’язку з цим, діти із ринолалією складають групу ризику не тільки у галузі хірургічної стоматології, а є досить складним об’єктом наукових досліджень у галузі логопедії.

У процесі створення статті були використані методи аналізу, систематизації, порівняння та узагальнення.

В статті зазначено важливість ранньої діагностичної та корекційної роботи із комплексним супроводом. Автор відзначає, що необхідно якомога раніше здійснювати хірургічне втручання якщо в цьому є нагальна необхідність. А також здійснювати корекційну роботу по усуненні порушень звукової сторони мовлення, яка базується на ретельному логопедичному обстеженні дітей. Ефективність проведення логопедичної роботи знаходиться в тісному зв'язку з анатомічним та функціональним станом артикуляційного мовленнєвого апарату.

Окреслено фактори та компоненти успішного відновлення, визначено роль батьків у навчальному процесі. Оскільки проведення консультативної роботи з батьками дасть можливість фахівцям краще пізнати і зрозуміти дитину. А батьки, в свою чергу отримають інформацію про потенційні можливості дитини, про її успіхи чи невдачі, про те, чому варто приділяти більше уваги в домашньому середовищі. Така командна робота, підтримка і взаєморозуміння допоможе отримати чудові результати у навчанні та розвитку дитини в майбутньому.