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Entre besoins d’aides et obligations familiales et professionnelles : les aidants sont-ils libres d’aider leur(s) parent(s) en situation de perte d’autonomie ?
Authors: Zerrar Nina
Published: November 2019

Isaiah Berlin (1988) introduit les concepts de liberté positive (être libre de faire ce que l’on veut) et de liberté négative (ne pas subir d’entrave à sa volonté). Ces deux concepts sont mobilisés pour étudier la latitude du choix des enfants d’aider leur(s) parent(s) en situation de perte d’autonomie. La liberté positive est abordée au travers de deux paramètres de préférences individuelles : l’altruisme et la réciprocité positive. La liberté négative est approchée par le triptyque d’engagements de la génération pivot (travail, enfant, parent) qui est l’objet d’étude de l’enquête ELDERS 3 mobilisée ici. Cette analyse dessine une liberté d’aider principalement menacée par les besoins d’aide du parent. L’analyse selon le statut conjugal du parent confirme ce résultat même pour les aidants de parents sans conjoint. En effet, à besoins d’aide donnés, le choix d’aider un parent et l’intensité de cette aide s’expliquent par les préférences de l’enfant. Cette aide paraît rationalisée au regard des obligations familiales de l’enfant alors que, au contraire, le milieu professionnel de l’enfant n’a aucun impact sur l’aide apportée à son parent.
La rémunération des aidants profanes dans les politiques du handicap et du vieillissement : entre enrôlement et libre choix des proches de personnes dépendantes
Authors: Touahria-Gaillard Abdia , Trenta Arnaud
Published: November 2019

En France, les politiques du handicap et du vieillissement ont contribué à la reconnaissance du rôle des aidants profanes dans la prise en charge des personnes dépendantes et à l’émergence d’un référentiel d’action publique de l’aidance. La constitution de ce référentiel a généré des coalitions entre des acteurs publics et associatifs, mais aussi des oppositions notamment concernant la rémunération des proches. L’article se propose de cartographier les discours et les positions qui structurent ce débat sur la rémunération des aidants profanes. Les résultats montrent que les principales critiques de la rémunération sont formulées au niveau national et sur un registre moral, tandis que l’on observe des formes d’acceptation plus pragmatiques à l’échelle locale. L’insuffisance de l’offre institutionnelle et de la compensation financière contraignent les proches à s’impliquer dans l’aide et conduisent les travailleurs sociaux à utiliser les dispositifs de rémunération pour pallier des situations de précarité généralisée. L’analyse repose sur l’étude des débats publics et la réalisation de soixante entretiens auprès des principaux acteurs du domaine inscrits au niveau national et départemental.
Où va la politique de jeunesse en France ?
Authors: Chevalier Tom , Grobon Sébastien
Published: November 2019

La crise économique a accru les difficultés économiques et sociales des jeunes, et plus particulièrement de ceux qui ne sont ni en études, ni en emploi, ni en formation (Neets). Afin de prévenir et accompagner ces situations de vulnérabilité, plusieurs réformes ont été mises en place ces dernières années et sont également projetées dans de nombreux rapports. Dans cet article, nous présentons un état des lieux problématisé de ces propositions et réformes à la lumière de l’analyse comparée des régimes d’État-providence et de leurs effets sur les inégalités entre jeunes. Dans un premier temps, nous présentons une typologie des régimes d’accompagnement des jeunes vulnérables en Europe, tout en soulignant les obstacles au changement de l’action publique. Dans un second temps, nous mobilisons ce cadre théorique afin d’identifier trois « trajectoires de réformes » renvoyant à trois stratégies distinctes de lutte contre les inégalités : une trajectoire d’actualisation du régime existant visant d’abord à lutter contre la pauvreté des jeunes ; une trajectoire de dualisation des politiques de jeunesse se focalisant sur une redistribution monétaire verticale entre les familles ; et une trajectoire de changement de régime afin de promouvoir un droit à la formation tout au long de la vie dans la perspective d’une stratégie d’investissement social.
Le domicile familial comme ressource ? Expériences de recohabitation dans les transitions vers l’âge adulte
Authors: Maunaye Emmanuelle , Muniglia Virginie , Potin Émilie , Rothé Céline
Published: November 2019

À travers une typologie des expériences de recohabitation, cet article interroge la mobilisation du domicile familial comme ressource dans les trajectoires résidentielles des jeunes adultes. Il met en évidence les rapports entretenus à la norme d’entraide familiale et celle d’intégration juvénile, analysée à partir des représentations qu’ont les jeunes du devenir adulte ainsi que de la compréhension du sens qu’a le domicile parental au moment de la recohabitation. Si ces expériences traduisent une tendance à la normalisation du soutien prolongé des parents à l’égard de leurs enfants, elles révèlent également le caractère profondément inégalitaire de cette ressource. Les expériences de recohabitation dépendent, en effet, à la fois de capacités matérielles des familles, mais aussi de modèles différenciés de transition à l’âge adulte, les expériences les plus positives (« le rebond », « la continuité ») étant majoritairement vécues par des jeunes issus des classes moyennes et supérieures, les expériences les plus négatives (« le retour », « le renoncement ») par des jeunes issus des classes populaires.
Comportements et pratiques des médecins : exercer dans les zones les moins dotées, cela fait-il une différence ?
Authors: Silhol Julien , Ventelou Bruno , Zaytseva Anna , Marbot Claire
Published: November 2019

Selon les projections récentes, les effectifs de médecins libéraux diminueront de 30 % d’ici à 2027 et la densité standardisée diminuerait jusqu’en 2023, créant des poches de sous-densité relativement nombreuses sur le territoire français métropolitain. L’article s’intéresse aux ajustements que les médecins généralistes de ville mettent en œuvre lorsque, sur leur territoire, ils sont d’ores et déjà confrontés à cette raréfaction. Les données utilisées sont celles du troisième panel des médecins généralistes enrichies d’indicateurs fournis par la CNAMTS. Nous nous sommes appuyés sur l’indicateur d’accessibilité potentielle localisé, développé par l’IRDES et la DREES, pour définir les zones les moins dotées en généralistes. En comparant les comportements des généralistes exerçant dans les zones les moins dotées à leurs homologues des zones mieux dotées, il est apparu d’abord que le planning d’activité du médecin tend à s’intensifier plutôt qu’à s’allonger. Nos données semblent en effet montrer que les rythmes de consultation dans les zones les moins dotées sont plus élevés, alors que le temps de travail global des généralistes s’avère quant à lui peu réactif à la densité en médecins alentour. On note aussi quelques différences statistiquement significatives sur les pratiques médicales : usage accru de certains médicaments, moins de renvoi vers des soins paramédicaux, suivis gynécologique probablement un peu moins réguliers, etc. Cependant, il semble que les différences ne sont pas statistiquement significatives pour les indicateurs de qualité des pratiques rattachés au dispositif de rémunération sur objectifs de santé publique (ROSP).
La décision médicale la fin des décideurs ?
Authors: Cléro Jean-Pierre
Published: November 2019

L’une des questions ouvertes par la loi Leonetti en 2005 est celle de savoir si une décision médicale peut être collective, comme il l’est désormais conseillé de façon pressante. Son présupposé est que, parce qu’une décision est collective, elle a plus de chances d’être correcte et juste que si elle est le fait d’un individu qui décide seul. Il n’est pas impossible que la pression démocratique ait imposé cette façon de penser au corps médical. Mais à quelles conditions une décision prise en commun ne laisse pas de regrets à ceux qui la prennent, après avoir délibéré, et à celle ou celui qui dirige un service ? Cette question, qui se pose de façon nouvelle au personnel médical, doit être repensée de fond en comble ; ce qui ne veut pas dire qu’elle n’ait pas été affrontée par des auteurs du passé qui, depuis l’Antiquité avec Aristote, en passant par le Moyen Âge, avec saint Thomas d’Aquin (qui nous a appris à distinguer le choix et l’élection), et les philosophes du xviii e siècle – Rousseau et Condorcet –, ont largement défriché le terrain, en se limitant, il est vrai, à l’acception politique des élections, des choix et des décisions, de telle façon tout de même que les modernes puissent le creuser dans de meilleures conditions, sans céder aux sirènes du mythe du « décideur » des années 1970, 1980 et 1990.
Quand l’anticipation devient plurielle : la complexité des données génomiques à l’épreuve des pratiques professionnelles
Authors: Julia Sophie , Bertier Gabrielle , Cambon-Thomsen Anne
Published: November 2019

Le domaine de la génétique médicale offre une scène intéressante pour étudier le lien entre des avancées technologiques dont la portée est à définir, une connaissance scientifique en construction et des décisions pratiques qui engagent les projets de vie des patients. L’utilisation des nouvelles technologies de séquençage du génome humain (Next Generation Sequencing, ngs ) en santé alimente le débat scientifique, éthique, social et juridique. Bien que ces technologies ne fassent pas encore partie de la boîte à outils standard du généticien, de nombreux enjeux sont déjà identifiés : les ngs brouillent les distinctions entre pratique diagnostique et recherche, fournissent de nombreuses données qui requièrent une interprétation dont on ne dispose pas toujours, et introduisent de nouvelles catégories de « risques » médicaux. Ainsi, la pratique médicale est soumise à des tensions : les généticiens sont confrontés à l’interprétation difficile des résultats, et exposés à la responsabilité d’annoncer ou de taire des résultats inattendus ou controversés, sans que le patient soit toujours en mesure d’en décider lui-même vu la complexité de l’information. De nouvelles questions se posent alors : comment déterminer ce qu’il faut dire ou pas au patient ? Comment donner la bonne information avec les termes justes ? Faut-il recontacter le patient et/ou la famille en fonction de l’évolution des connaissances ? Ce travail vise à préciser le cadre éthique général et les pratiques professionnelles questionnées par le passage des ngs en clinique, en se focalisant sur l’anticipation plurielle que ce phénomène génère. Il permet de souligner l’intérêt de l’élaboration précoce des dimensions éthiques pertinentes au sein des pratiques professionnelles, face au changement technologique.
Préserver et mesurer. La valeur relationnelle de la vie humaine
Authors: Ravat Jérôme
Published: November 2019

Cet article vise à analyser les métaphores de la vie humaine, comme trésor d’une part et comme capital d’autre part, à partir d’une approche pragmatiste. Nous critiquons l’idée selon laquelle ces métaphores confèrent une valeur à la vie humaine en vertu de propriétés intrinsèques , ontologiquement fondées. Nous soulignerons au contraire que la valeur éthique attribuée à la vie humaine s’inscrit dans un réseau de relations pratiques . En nous appuyant sur des analyses de cas, nous mettrons ainsi en lumière les caractéristiques de ce que nous appellerons la « valeur relationnelle de la vie humaine ».
Poursuivre, avec une maladie d’Alzheimer, une vie qui a de la valeur
Authors: Le Galès Catherine , Bungener Martine
Published: November 2019

Nous présentons l’évaluation de la vie humaine proposée par l’approche par les capabilités. Celle-ci, initialement développée par l’économiste Amartya Sen, est fondée sur une triple reconnaissance, d’abord celle de la diversité des êtres humains, ensuite celle que la disponibilité de ressources ne suffit pas, à elle seule, à garantir la capacité réelle d’agir ou le « bien vivre » des personnes, enfin, celle de la nécessité de trouver des solutions pratiques pour rendre la société moins injuste à l’égard de ceux qui, pour différentes raisons, sont dans des situations de désavantage considérées collectivement comme devant faire l’objet d’une action correctrice. Nous insistons sur la conceptualisation que défend l’approche par les capabilités de ce qu’est une « bonne vie », à savoir un cours de vie auquel on attache de la valeur, conforme à ses souhaits, et donc sur ce qui différencie cette approche des méthodes générales d’évaluation et notamment de celles développées par les économistes utilitaristes, au premier rang desquelles se trouvent les méthodes orientées vers la mesure quantifiée des moyens. Puis, à partir d’une recherche portant sur les personnes atteintes d’une maladie d’Alzheimer ou d’un trouble apparenté, nous détaillons les déplacements méthodologiques que suppose la mobilisation de l’approche par les capabilités. Celle-ci demande la construction d’une base informationnelle la plus large possible car orientée sur ce qui, dans les façons de faire et d’être observées ou rapportées par les personnes directement et indirectement concernées, résulte d’un choix qu’elles valorisent, ou est présenté comme ayant une valeur particulière, en d’autres termes sur ce qui compte pour elles et donc leurs aspirations et leurs finalités. Nous mettons plus particulièrement en exergue l’importance du regard en arrière pour donner, dans ces situations particulières, une valeur à la vie du présent. Nous discutons ce résultat à la lumière de la confrontation proposée d’une vie humaine comprise comme un trésor ou comme un capital pour montrer les difficultés qu’il y aurait à catégoriser ce résultat dans l’une ou l’autre de ces deux conceptions considérées comme mutuellement exclusives, et le risque qu’il y aurait alors à négliger, de ce fait, la contribution spécifique de l’approche par les capabilités.
L’éveil des futurs citoyens à la bioéthique : enjeux et faisabilité
Authors: Demuth-Labouze Karine
Published: November 2019

L’intégration de l’éthique médicale dans le cursus des formations aux professions de santé a notamment permis de favoriser chez les soignants l’appropriation d’un savoir-faire et d’un savoir-être auprès des personnes vulnérables dans la maladie. Parallèlement, l’évolution vers l’autonomisation des personnes malades, aujourd’hui invitées à contribuer aux processus décisionnels alors même que leur discernement est altéré par la douleur, la peur, la colère et les autres effets de la maladie, a, d’une certaine manière, exacerbé leur vulnérabilité. Dans ce contexte, une approche complémentaire à la formation des soignants pourrait consister en la diffusion d’une culture de réflexion éthique à l’ensemble des citoyens au moyen d’un éveil des futurs citoyens à la bioéthique. Cet éveil démocratisé à l’éthique permettrait à chacun d’appréhender la vulnérabilité, de l’anticiper et, par là même, de l’amoindrir ; il lui permettrait également de gagner en autonomie et en responsabilité, dans et au-delà du domaine de la santé. Nous examinons ici la pertinence de cette hypothèse et proposons des éléments de réflexion relatifs au développement d’une éducation à la bioéthique au collège.
Enjeux éthiques et cliniques des thérapies innovantes : l’exemple de l’allogreffe de cellules souches hématopoïétiques
Authors: Polomeni Alice
Published: November 2019

Développées à partir d’éléments du corps humain, les thérapies innovantes (les thérapies génique et cellulaire, l’ingénierie tissulaire) font appel au don, soumis aux principes du consentement libre et éclairé, de l’anonymat et de la gratuité. Peut-on faire l’économie d’un questionnement éthique quant à l’impact de ces innovations thérapeutiques sur la subjectivité des personnes impliquées – les patients, les donneurs, leurs proches, mais aussi les soignants ? Nous chercherons à traiter cette question à partir de l’exemple de l’allo-greffe, et plus spécifiquement du don intrafamilial de cellules souches hématopoïétiques ( csh ). Nous interrogeons les conditions de possibilité du « choix de donner » dans le cadre organisationnel au sein duquel se déroulent le recrutement, l’information, le consentement et le prélèvement des csh . Des exemples cliniques illustrent les enjeux éthiques du don intrafamilial et les effets de cet acte sur les sujets et sur les relations intersubjectives au sein de la famille. Notre propos s’éloigne d’une éthique normative, principiste – qu’elle soit conséquentialiste ou déontologique. Nous tentons de cerner les effets du discours social qui dépeint le don intrafamilial de csh comme « anodin » du point de vue médical et « évident » du point de vue moral. Et, en pointant que le don semble là un acquiescement à une demande (ou proposition du corps médical) plutôt qu’une offre émanant du donneur, nous appelons à une éthique du bien-dire.
Contre la transparence : la valeur du hasard pour une machine apprenante
Authors: Grinbaum Alexei
Published: November 2019

Du point de vue interne d’un système informatique, les notions humaines du bien et du mal ne sont guère plus que les mots « bien » et « mal ». Une éthique de la machine est-elle ainsi concevable ? Peut-on parler de ses valeurs ? Ontologiquement, la situation de la machine apprenante qui interagit avec l’utilisateur ne fait qu’un avec la fonction délatrice. Sur le plan éthique, comme nous le montrons à l’aide d’un argument issu du mythe, il s’agit d’éviter que l’intelligence artificielle soit immédiatement classée du côté du mal. Pour ce faire, elle doit se servir du hasard. En particulier, contrairement à l’exigence habituelle de transparence, la solution du dilemme du tramway doit rester opaque et faire intervenir un tirage au sort.
De l’invisibilisation du corps à l’hypervisibilisation de l’être-femme
Authors: Sellami Meryem
Published: November 2019

Là où il se déploie, le voile islamique nourrit des débats foisonnants et soulève la question de l’hypervisibilité du religieux, et de l’idéologie patriarcale qui le sous-tend. À partir d’une enquête ethnographique réalisée avec des adolescentes tunisiennes qui ont choisi de l’adopter dans un contexte de répression du voilement des femmes par le pouvoir en place (de 2005 à 2009), cet article ambitionne de confronter l’image du voile islamique, souvent jugé et fantasmé de l’extérieur, à un « regard interne », c’est-à‑dire à la manière dont il est représenté et subjectivé par les jeunes filles qui font le choix de l’épouser. Ce positionnement éthique nous a permis de croiser les regards et de mettre en lumière cette confrontation des représentations et des imaginaires que le voile mobilise aussi bien chez celles qui l’adoptent que chez ceux qui l’observent. Loin de se positionner comme des femmes-objets, les adolescentes qui épousent le voile en font tantôt un symbole de lutte contre un Occident colonisateur et dominant, tantôt un moyen de dépasser le corps source de honte pour être dans une féminité inatteignable et sublimée, une féminité au-delà du regard.
Dans l’ordinaire de l’aide et du soin : la prudence éthique
Authors: Velpry Livia , Vidal-Naquet Pierre A.
Published: November 2019

Les questions éthiques en matière de santé semblent être surtout prises en charge aujourd’hui par des instances de délibération ad hoc à l’échelon national ou international. De telles instances examinent en effet les grands enjeux de société posés par les progrès scientifiques et techniques dans un contexte de pluralisation et de mutation des attentes sociales. Qu’ils soient saisis par des tiers ou qu’ils s’autosaisissent, ces comités pluridisciplinaires contribuent à porter l’éthique dans les questions de société de plusieurs façons. Nous proposons dans cet article d’examiner, dans le champ sanitaire et médico-social, la façon dont les acteurs sociaux se saisissent et surtout aménagent ces orientations éthiques. D’une part en effet, leurs interventions doivent concilier les éventuelles contradictions liées aux orientations éthiques elles-mêmes, d’autre part, les situations concrètes conduisent ces acteurs à procéder à des arrangements qui sont constitutifs de l’« éthique de situation ».
Quelques enjeux de l’institutionnalisation de l’éthique : l’exemple des politiques publiques de santé
Authors: Massé Raymond
Published: November 2019

Face à la demande d’éthique dans la société moderne, et particulièrement dans le champ de la santé, l’État mandate ses institutions publiques pour gérer les enjeux éthiques soulevés par ses politiques d’intervention et de prise en charge. Des comités et commissions d’éthique se verront déléguer de larges responsabilités. Or, une telle éthique appliquée de l’intérieur des institutions par des « experts » constitue-t-elle une menace à la démocratie ? Se résume-t-elle aux instrumentalisations qui peuvent en être faites par les pouvoirs politiques ? Risque-t-elle d’être dénaturée par son recours à une approche principiste si cette dernière s’ouvre à une éthique de la discussion ? Conduit-elle à la disqualification des autres discours critiques en particulier des critiques politiques ? Enfin, les politiques publiques de santé étant normatives, l’éthique appliquée à ces politiques se doit-elle d’être normative ? Des ébauches de réflexion seront ici proposées autour de ces questionnements.
Aux origines intellectuelles de l’écologie politique européenne : La question de la technique
Authors: Larrère Catherine
Published: November 2019

Aux origines intellectuelles de l’écologie politique européenne : la question de la technique . À la différence du mouvement environnementaliste américain qui s’est regroupé autour de la défense de la nature sauvage, l’écologie politique européenne s’est retrouvée autour d’une interrogation sur la technique et ses effets nocifs. Dans ce retour critique sur ce qui avait été un des projets unificateurs de l’Europe, l’écologie politique a trouvé certains de ses thèmes centraux : le souci des générations futures, le principe de précaution, l’appréhension de la catastrophe.
Le legs politique de Luther chez les penseurs républicains français du xix e siècle. Un héritage discuté
Authors: Deschamp Marion , Aberlé Marc
Published: November 2019

L’impact historique de Luther semble si intriqué avec le destin politique et territorial de l’Allemagne moderne, qu’on peut se demander quelle fut sa perception en dehors de cette dernière, notamment dans la France agitée du xix e  siècle. Cet article montre que, à la faveur de certains passeurs (Germaine de Staël, Henri Heine), l’aura de Luther passe allègrement le Rhin. Les penseurs républicains, notamment, n’ont de cesse de mettre en valeur le rôle du Réformateur dans le combat pour la liberté : spirituelle, d’abord, avec la Réforme ; politique, ensuite, avec la Révolution. C’est dans ce cadre que Luther, pourfendeur de traditions millénaires, est encensé comme émancipateur du genre humain par Edgar Quinet, Jules Michelet, Louis Blanc ou encore Jean Jaurès.
Un retour sur Agrarian Justice : Thomas Paine comme penseur de la démocratie des propriétaires
Authors: Mottironi Henri-Pierre
Published: November 2019

L’usage que fait Thomas Paine dans Agrarian Justice (1797) du proviso lockéen afin de défendre l’allocation universelle incite certains auteurs à interpréter son œuvre comme celle d’un lockéen égalitariste. Mais à relire ce pamphlet à la lumière de ses autres écrits, on s’aperçoit que Paine déploie une pensée économique et politique bien distincte de celle de Locke, faisant de lui l’un des premiers penseurs de ce que l’on appelle, aujourd’hui, la démocratie des propriétaires ( property-owning democracy ).
Édouard Laboulaye. Portrait intellectuel
Authors: Chambost Anne-Sophie
Published: November 2019

Ce portrait intellectuel propose une cartographie du parcours social de celui qui fut avocat, jurisconsulte, historien du droit, professeur, journaliste, pamphlétaire, conteur, homme politique, publiciste, orateur, conférencier... Laboulaye ne fut-il pourtant que cet « esprit que tout attire et que rien ne retient bien long-temps » décrit par Émile Boutmy ?
Tocqueville et Laboulaye
Authors: Bacot Guillaume
Published: November 2019

Peut-être parce qu’il était en définitive à peine plus jeune, Laboulaye ne se souciait guère de reconnaître sa dette envers Tocqueville, dont il fut pourtant à bien des égards un héritier après la disparition prématurée de celui-ci. Néanmoins, s’il adhère entièrement à ses idées en matière de libertés civiles, ce n’est pas toujours le cas en matière de libertés politiques, domaine dans lequel il a d’ailleurs lui-même beaucoup varié.
La critique de la « modernité » chez Alexis de Tocqueville, à mi-chemin entre un enthousiasme réservé et une méfiance aristocratique
Authors: Camus Anaïs
Published: November 2019

Nous proposerons, dans cet article, d’élucider le rapport que Tocqueville entretenait avec la modernité, que ce soit dans sa position sur les grands changements à l’œuvre à son époque ou bien sur la critique qu’il adressait directement ou indirectement à l’époque moderne et aux Lumières. Même si l’auteur peut parfois présenter des penchants conservateurs, cela ne fait pas de lui un critique absolu de tout changement. Au contraire, il envisage la démocratie comme l’évolution dialectique prévisible et potentiellement souhaitable de l’aristocratie.
Politiques de langues et questions nationales sous la Révolution française
Authors: Chappey Jean-Luc
Published: November 2019

Dès 1789, la langue s’impose comme un objet politique de premier plan pour les contemporains : la promotion d’une langue « nationale » doit être le support de la nouvelle communauté de citoyens qui compose la nation. À partir de 1792, la langue devient l’objet des luttes politiques et sert à tracer la frontière entre partisans et adversaires de la Révolution. Lorsque la République française devient conquérante, à partir de 1795, la pratique de la traduction s’impose comme un des supports de la « Grande Nation ». De la Révolution française à l’Empire, cette contribution tend à étudier les différents aspects et étapes des « politiques » de la langue et à en analyser les enjeux politiques et intellectuels.
De la « décadence » au « Risorgimento ». Discours national et nouveau temps de l’histoire dans l’Italie des XVIII e et XIX e siècles
Authors: Mannori Luca
Published: November 2019

L’essai présente une brève rétrospective synoptique des deux concepts complémentaires de « décadence » et de « risorgimento », qui ont constitué la charpente essentielle du discours national italien presque jusqu’à nos jours. La première de ces notions trouve ses origines dans cette image de l’Italie comme un pays désespérément arriéré qui circule avec insistance dans les périodiques de la République des Lettres vers la fin du xvii e  siècle ; la seconde se répand dans les dernières décennies du siècle suivant, pour parvenir à sa signification actuelle à la veille de 1848. L’analyse vise à montrer que les deux concepts, quoique destinés à acquérir une décisive connotation politique, enfoncent leurs racines dans un débat éminemment littéraire, inspiré par un patriotisme littéraire qui anticipe et trace le chemin aux revendications proprement institutionnelles.
Thiers et Proudhon adversaires du principe des nationalités
Authors: Bacot Guillaume
Published: November 2019

Malgré l’ampleur bien connue de leurs oppositions, Thiers et Proudhon partagent les mêmes idées sur ce principe des nationalités qui s’impose à leur époque. Mais s’ils utilisent la même argumentation pour le contester, celle-ci repose néanmoins sur des conceptions qui demeurent divergentes.
Une raison d’État au Moyen Âge ? Retour sur une hypothèse historiographique
Authors: Le Mauff Julien
Published: November 2019

Issue de l’historiographie des années 1960, l’idée d’une préfiguration médiévale de la raison d’État moderne conserve une séduction certaine pour l’historien actuel, surtout lorsqu’il souhaite replacer la naissance de la modernité politique dans une étude de plus longue durée. Les analyses de Gaines Post d’après le  Policraticus  de Jean de Salisbury, et celles d’Helene Wieruszowski sur Roger II de Sicile, demeurent ainsi souvent citées. Pourtant, la relecture de ces interprétations ne résiste pas à une confrontation précise aux sources sur lesquelles elles s’appuient. Aussi la démarche visant à inscrire la raison d’État et le basculement vers la pensée souveraine dans un processus chronologiquement plus étendu ne peut-elle s’abstraire totalement de la prise en compte de certaines ruptures dont le positionnement chronologique ne peut être reculé et, constatant celles-ci, doit donc trouver d’autres chemins pour tenter d’en expliquer les origines et les conditions d’apparition.
Quelle approche pour quelle histoire des idées politiques ?
Authors: Bonin Hugo , Dupuis-Déri Francis
Published: November 2019

Comment faire l’histoire des idées politiques ? Nous proposons de présenter de manière systématique quatre approches qui tentent de répondre à cette question : la méthode contextualiste, dite École de Cambridge, l’histoire sociale des idées politiques marxiennes, l’histoire conceptuelle et l’histoire populaire des idées politiques. L’intérêt d’une telle comparaison est de mettre en lumière les convergences et divergences entre ces différentes méthodes et de permettre de saisir ce que chacune d’entre elles permet en termes d’interprétation.
Extraction d’informations de corpus composés de textes techniques
Authors: Desclès Jean-Pierre
Published: November 2019

Les textes techniques présentent des particularités linguistiques intéressantes et encore mal étudiées. Sont ici décrites les recherches menées par une équipe pluridisciplinaire de linguistes et d’informaticiens ayant entrepris de concevoir, puis réaliser des prototypes de logiciels pour l’extraction d’informations construites à partir de textes techniques. Ces travaux, illustrés par des exemples précis, ont abouti à des programmes informatiques sous la forme soit de réseaux entre concepts, soit de phrases extraites des textes analysés, et éventuellement accompagnées d’informations sémantiques assignées automatiquement.
Variétés et variations dans l’espace dialectal alsacien
Authors: Bothorel-Witz Arlette
Published: November 2019

Les spécificités actuelles du terrain conduisent à s’interroger sur le concept de dialecte alsacien, qui peut être redéfini à partir des représentations et des attitudes qu’il génère. On se propose ici d’en envisager les variations et les variétés sous un angle d’abord psychosociologique puis sociolinguistique. Une rapide présentation des traits géolinguistiques innovant des dialectes actuels permettra enfin de montrer le caractère complémentaire de ces différentes approches.
España, observatorio de política lingüistica
Authors: Battaner Arias M. Paz , Hernández García Carmen
Published: November 2019

On peut distinguer aujourd’hui en Espagne cinq grandes zones bilingues. On se propose dans cet article d’en décrire la situation sociolinguistique ainsi que les règles de régulation linguistiques qui y ont été élaborées dans les vingt dernières années, et dont on tentera ensuite d’apprécier les effets.
Illocution and intonational contours in Italian
Authors: Cresti Emanuela , Firenzuolil Valentina
Published: November 2019

L’importance d’un concept tel que l’énoncé a emergé grâce à de récentes grammaires fondées sur les corpus. On discute ici de la définition de l’énoncé sur la base de l’identification dans la réalisation d’une illocution et de l’hypothèse qu’il existe une équivalence entre unités du domaine de l’agir humain (actes) et unités linguistiques (énoncés). En outre, nous proposons une définition de l’illocution qui se détache de la tradition searlienne, et qui conduit à une nouvelle hypothèse de classification de l’illocution sur une base attitudinale (émotion) et sur la base de traits pragmatiques, sémiologiques et cognitifs. En outre, nous fournissons les résultats de travaux expérimentaux sur les corpus fondés sur cette approche théorique : en reconnaissant l’énoncé comme étant l’unité de référence, il est en fait possible d’étudier la variation d’action concrète et arriver parallèlement à l’identification de profils intonatifs dédiés à l’expression de l’illocution, ce qui a permis la constitution d’un premier répertoire de profils intonatifs de l’italien ayant valeur illocutive. En conclusion, nous présentons quelques exemples de profils intonatifs ayant valeur illocutive sur la base d’une approche perceptive à l’étude de l’intonation.
La dimension cognitive dans l'apprentissage des langues étrangères
Authors: Griggs Peter , Carol Rita , Bange Pierre
Published: November 2019

Résumé Cette étude a pour objectif principal de montrer l’importance de fonder les pratiques d’enseignement des langues étrangères sur une théorie cognitive de l’apprentissage. L’étude prend appui sur la théorie d’apprentissage de John Anderson et est illustrée par deux travaux longitudinaux. L’apprentissage est envisagé comme comportant principalement deux phases : la phase initiale consiste, à partir de savoirs déclaratifs d’origines diverses et à l’aide de procédures générales de résolution de problèmes, à construire une règle procédurale initiale qui donne une forme spécifique à une fonction ; la seconde phase entraîne l’automatisation de la règle procédurale et sa modification graduelle par des processus de généralisation et de discrimination. Une analyse des pratiques de classe nous amène par la suite à recentrer la problématique de l’apprentissage guidé sur l’adéquation entre les buts didactiques de l’enseignant, l’activité cognitive de l’apprenant et ses pratiques et ses besoins communicatifs dans la langue cible.
Basic Verbs in Second Language Acquisition
Authors: Viberg Åke
Published: November 2019

Résumé Les verbes jouent un rôle central dans le traitement du langage, mais en même temps, le traitement des verbes tend à exiger une charge cognitive supérieure à celui des noms. Une caractéristique importante du lexique verbal est que dans toutes les langues, un petit nombre de verbes, dits ‘verbes de base’, occupent une place dominante par leur fréquence. Parmi les verbes de base dans une langue donnée, on trouve un groupe de verbes ‘nucléaires’, qui tendent à avoir le même sens fondamental dans toutes les langues (il s’agit d’une tendance universelle). Cet article synthétise des recherches fondées sur un corpus de productions d’apprenants informatisé, comprenant des données de différents projets portant sur le suédois langue étrangère d’enfants et d’adultes. Les données sont des enregistrements de production orale individuelle avec chaque apprenant à des moments successifs. L’un des résultats principaux est que les apprenants de langue étrangère tendent à privilégier les verbes nucléaires, qui sont à la fois surutilisés (en termes de fréquence d’occurrence) et surgénéralisés (du point de vue de leur extension sémantique). Les sens spécifiques à une langue particulière sont généralement peu représentés aux étapes précoces de l’acquisition.
Différences translinguistiques dans la conceptualisation des événements
Authors: von Stutterheim Christiane , Nüse Roland , Murcia Serra Jorge
Published: November 2019

Résumé Le lexique des procès a des fonctions clés au niveau textuel. La compétence en langue étrangère, notamment la compétence narrative, que l’on traitera ici, peut se voir influencée par le manque du lexique des procès ou par l’acquisition partielle ou idiosyncrasique de celui-ci. Une approche textuelle et conceptuelle de quelques productions narratives en français et en espagnol langues étrangères et langues maternelles (FLM, ELM, FLE et ELE) nous permettra d’opposer les deux cas dans les deux langues, afin de mettre en relief la construction des récits oraux au niveau de l’information propositionnelle explicitée (principalement, référence au domaine des procès, de la spatialité et de la temporalité), ainsi qu’au niveau suprapropositionnel (cohésion et cohérence). Enfin, nous étudierons l’influence de l’input oral réel dans les productions orales des apprenants.
Ordres marqués et perspective du locuteur en italien L2
Authors: Chini Marina
Published: November 2019

Résumé Cet article porte sur l’acquisition et l’emploi des ordres syntaxiques marqués de l’italien chez des apprenants germanophones postbasiques, dans une perspective principalement fonctionnelle et textuelle. On y considère la grammaire (notamment dans le domaine de la structure de l’information) comme découlant de principes pragmatiques généraux aussi bien que de règles spécifiques à la langue cible, qui doivent être acquises durant l’apprentissage de la L2. Une analyse transversale et un bref aperçu longitudinal des données mettent au jour une séquence d’acquisition des ordres marqués qui comprend d’abord des structures présentatives, ensuite des phrases clivées, et, assez tard, des dislocations. Les résultats sont discutés par rapport à différents facteurs (principes d’organisation de l’information, généraux ou spécifiques, complexité syntaxique, langue maternelle, type de texte, etc.).
Extraire sur patrons : allers et retours entre analyse linguistique et repérage automatique
Authors: Leroy Sarah
Published: November 2019

Résumé Nous présentons ici un système de repérage automatique de l’antonomase du nom propre dans des textes étiquetés. On compare tout d’abord, en décrivant les rouages du système et les méthodes et outils utilisés, les repérages manuels et automatiques, pour constater que la machine l’emporte sur le plan de la fiabilité. Après avoir indiqué en quoi les possibilités et les limites du repérage automatique influent sur le travail linguistique, on met ce travail déjà ancien (2000) en perspective avec de nouveaux outils mis à la disposition des linguistes, en particulier la possibilité de lancer une requête sur le sous-ensemble de textes catégorisés de la base Frantext.
Interlangues françaises et créoles français
Authors: Véronique Georges Daniel
Published: November 2019

Résumé Cette contribution établit le rôle central de l’appropriation linguistique dans la genèse des langues créoles. Les notions de pidgin, de pidginisation et de créolisation sont analysées à la lumières des recherches sur l’acquisition des langues et sur les contacts interlinguistiques. L’évolution du système verbal et de la négation des langues créoles françaises émergentes est comparée aux séquences de développement observées dans des interlangues françaises.
Le dictionnaire mental, modèle des dictionnaires de demain ?
Authors: Zock Michael
Published: November 2019

Résumé Un dictionnaire est un composant fondamental pour tout système de traitement de la langue. Or, s’il existe différents types de dictionnaires (papier, électronique, cerveau), ils ne se valent pas tous. Le plus efficace en termes de temps d’accès est celui auquel on fait appel tous les jours : le dictionnaire mental (DM). Ce n’est que lorsqu’on rencontre des problèmes (absence de termes ou difficulté d’accès), que l’on commence à recourir à ces mémoires externes que sont les dictionnaires papier ou leurs équivalents électroniques. Vu cette supériorité du DM, on peut se demander si construire les dictionnaires électroniques selon des principes analogues à ceux du DM ne permettrait pas de les améliorer grandement. Avant, il faut bien entendu savoir selon quels principes sont construits ces dictionnaires qui résident dans notre cerveau. C’est l’objectif de cet article, qui résume un sous-ensemble des travaux pertinents par rapport à ce problème. Hélas, la question est trop complexe, et la place trop restreinte pour faire le tour complet de la question.
The Color of Things: Towards the automatic acquisition of information for a descriptive dictionary
Authors: Grefenstette Gregory
Published: November 2019

Résumé Les dictionnaires contiennent souvent des descriptions des aspects visuels des objets. Mais l’information qui serait utile pour certaines applications dans le traitement de l’image y manque parfois. Nous présentons ici une méthode pour compléter ces descriptions par une analyse de texte du web, ainsi qu’une première analyse des résultats. Nous montrons que des informations concernant les couleurs typiques des objets peuvent être découvertes par une analyse purement textuelle et statistique.
Evaluation du niveau lexical et grammatical à l'écrit en français langue étrangère : l'apport des analyses automatiques
Authors: Granfeldt Jonas
Published: November 2019

Résumé Existe-t-il une corrélation entre le niveau grammatical et le niveau lexical dans la production écrite d’apprenants de français langue étrangère ? Nous avons appliqué un certain nombre d’indices quantitatifs lexicaux et grammaticaux à 40 textes en français, écrits par deux groupes d’apprenants adultes suédophones se situant à des niveaux linguistiques différents. Nous avons réalisé l’intégralité des analyses effectuées avec différents logiciels (dont un développé par nous-même), dans le but de montrer ce que les analyses automatiques actuelles peuvent apporter au problème de l’évaluation. Les résultats obtenus montrent que, si plusieurs indices sont capables de séparer les deux groupes d’apprenants examinés, il n’existe pas de relation de corrélation simple entre eux. L’indice de rareté lexicale est en fait le seul qui fasse apparaître une corrélation importante avec l’indice grammatical employé.
L'enseignement/apprentissage des langues à l'ère du numérique : tendances récentes et défis
Authors: Desmet Piet
Published: November 2019

Résumé La montée en puissance du numérique fait que les TIC font de plus en plus partie des outils de base de tout enseignant de langues et que la classe de langues devient, au moins en partie, numérique. Dans cette contribution, nous commentons sept tendances récentes qui se dessinent dans le domaine de l’enseignement des langues assisté par ordinateur (ELAO). Nous illustrons chacune des tendances à travers une sélection de projets récents réalisés au sein de notre groupe de recherche ALT, Research Center on CALL.
Enseignement/apprentissage du français en Afrique : bilan et évolutions en 40 années de recherches
Authors: Dreyfus Martine
Published: November 2019

Résumé Cet article essaie de montrer comment le développement des recherches sur la variation du français parlé en Afrique francophone au contact d’autres langues a accompagné l’évolution des représentations vis à vis du français et de son enseignement. Les études menées sur l’appropriation du français à travers l’analyse de modes informels et empiriques d’acquisition ont également influencé les perceptions et les représentations vis-à-vis de l’apprentissage du français. Actuellement, les recherches se déplacent vers l’analyse des interactions effectives dans le cadre de la classe. Sont abordées ici à la fois la constitution d’un vaste corpus de données sur l’acquisition et l’apprentissage du français, et les perspectives qu’offrent ces études pour un renouvellement de l’enseignement/apprentissage du français en Afrique.
Security, efficiency, and customer service in calls to a financial services organization
Authors: Vinkhuyzen Erik , Whalen Marilyn , Szymanski Margaret
Published: November 2019

Résumé Cet article compare les conséquences interactionnelles de deux formes d’ouverture d’appels à des services financiers : alors que l’ouverture traditionnelle commence par offrir un service (par exemple par « How may I help you »), l’ouverture restructurée dans le souci de gagner en efficacité (powercall) commence par un contrôle de sécurité (par exemple par « May I have your social security number please »). Notre analyse explique pourquoi un pourcentage élevé de clients échoue au contrôle de sécurité lorsque les opérateurs recourent au format du powercall. En fait, le contrôle de sécurité n’est souvent pas nécessaire pour la requête du client. Par conséquent, notre analyse montre que le powercall a des effets préjudiciables sur le service à la clientèle, en refusant le service avant même que le client ait l’occasion de dire la raison de son appel. En outre, l’argument d’efficacité en faveur du recours au powercall est rendu inutile par l’efficacité du formatage de la demande initiale du client en ouverture traditionnelle.
« CA for SLA » : Analyse conversationnelle et recherche sur l'acquisition des langues
Authors: Pekarek Doehler Simona
Published: November 2019

Résumé Cet article discute l’analyse conversationnelle (AC) dans le domaine de l’acquisition des langues secondes. Il retrace d’abord l’enracinement de ce courant de recherche dans l’ethnométhodologie et l’AC classique. Il expose ensuite les postulats de base et les principes méthodologiques du courant, qui défient les conceptions dominantes du langage et de l’acquisition. Il discute enfin les grands thèmes de la recherche, en soulevant tant les apports pratiques de l’AC dans le domaine de l’acquisition que les défis, notamment méthodologiques, qui se présentent à l’heure actuelle.
Méthodes linguistiques pour l'expansion de requêtes. Une expérience basée sur l'utilisation du voisinage distributionnel
Authors: Picton Aurélie , Fabre Cécile , Bourigault Didier
Published: November 2019

Résumé Cet article présente les résultats d’une expérience d’expansion de requêtes qui exploite des informations sémantiques fournies par un programme d’analyse distributionnelle automatique appliqué à un corpus de français de grande taille. Cette méthode permet de mettre au jour des relations qui dépassent largement les relations lexicales classiques. Une étude globale puis locale des performances de la recherche montre l’intérêt de recourir à des relations sémantiques diversifiées, qui reflètent les rapprochements sémantiques établis dans le corpus, à condition de contrôler l’utilisation de ces ressources pour l’expansion par une procédure de filtrage à partir des textes de la base (distributional feedback) et par une analyse des caractéristiques linguistiques de la requête.
From gestural pointing to vocal pointing in the brain
Authors: Lœvenbruck Hélène , Vilain Coriandre , Dohen Marion
Published: November 2019

Résumé La deixis, ou pointage, est la capacité d’attirer l’attention du spectateur ou de l’auditeur vers un objet, une personne, une direction ou un événement. Le pointage est impliqué à différents stades du développement de la communication chez l’être humain, via diverses modalités : d’abord avec les yeux, puis avec le doigt (l’index), puis l’intonation et enfin la syntaxe. Il est ubiquitaire lors des interactions humaines et est probablement universel. Le rôle du pointage avec l’index dans l’acquisition du langage suggère qu’il pourrait être un précurseur du pointage vocal et que pointages gestuel et vocal pourraient être ancrés dans un même réseau cérébral.
Corpus bilingues massifs et mémoires de traduction : la version espagnole des textes juridiques de l'UE
Authors: Torrellas Castillo Manuel
Published: November 2019

Résumé Les corpus bilingues massifs que l’on peut constituer aujourd’hui grâce aux nouveaux outils informatiques s’avèrent très utiles pour mener des analyses linguistiques dans le domaine de la traduction. C’est le cas du corpus de textes juridiques en français et espagnol de l’acquis communautaire que nous avons aligné et exploité grâce aux logiciels ALINEA et PARACONC. Par ailleurs, ces corpus peuvent être intégrés dans les mémoires de traduction des logiciels de TAO et alimenter une terminologie propre à la discipline concernée. Dans le domaine juridique et technique, où les répétitions sont fréquentes, le traducteur professionnel améliore ainsi la cohérence et le rendement de son travail.
Les erreurs dans la traduction automatique du genre dans les couples français-anglais et anglais-français : typologie, causes linguistiques et solutions
Authors: Cristinoi-Bursuc Antonia
Published: November 2019

Résumé En s’appuyant sur les notions de classes de comportement , de marquage et d’ indices morphosyntaxiques , cet article montre d’une part que l’on peut prédire en amont, au niveau lexical et pour chaque unité linguistique, le type de problème qui peut surgir lors de la traduction (automatique ou non) du genre dans les couples français-anglais/anglais-français, et d’autre part qu’il est possible de trouver des solutions systématiques et automatisables pour chaque type de problème. Le modèle proposé pour ces deux langues peut être étendu à d’autres langues ou couples de langues mais aussi à d’autres catégories linguistiques, et peut en cela contribuer à l’amélioration du fonctionnement des traducteurs automatiques.