bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
PENGEMBANGAN KARAKTER MANDIRI DAN PEMECAHAN MASALAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MMP PENDEKATAN ATONG MATERI GEOMETRI
Authors: Masriah Masriah , Sukestiyarno Sukestiyarno , Susilo Bambang Eko
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan pembelajaran yang efektif, (2) mengetahui deskripsi karakter mandiri siswa; (3) mengetahui deskripsi keterampilan pemecahan masalah siswa. Penelitian ini merupakan penelitian mixed methods dengan populasi siswa kelas VIII SMP 1 Karanganyar Demak tahun pelajaran 2014/2015, sampel siswa kelas VIII B dan dipilih 5 subjek penelitian dari kelas tersebut. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan tes. Data yang diperoleh selanjutnya dianalisis uji ketuntasan, uji pengaruh, uji gain dan kualitatif deskriptif. Simpulan yang diperoleh adalah (1) pembelajaran matematika dengan model MMP pendekatan ATONG pada materi geometri kelas VIII efektif terhadap karakter mandiri dan kemampuan pemecahan masalah siswa; (2) deskripsi karakter mandiri siswa adalah S-1 mempunyai karakter mandiri yang baik, S-2 dan S-3 mempunyai karakter mandiri yang cukup baik, S-4 dan S-5 mempunyai karakter mandiri yang kurang; (3) deskripsi keterampilan pemecahan masalah siswa adalah S-1, S-2, S-3, S-4 dan S-5 dalam mengerjakan soal menjadi terbiasa dengan langkah-langkah pemecahan masalah.
KEEFEKTIFAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING BERBASIS GQM TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN PERCAYA DIRI SISWA KELAS VII
Authors: Ambarwati Ratna , Dwijanto Dwijanto , Hendikawati Putriaji
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model ProjectÂ­Based Learning berbasis GQM terhadap kemampuan komunikasi matematis dan percaya diri siswa, serta pengaruh percaya diri terhadap kemampuan komunikasi matematis. Populasi dalam penelitian adalah siswa kelas VII SMP Kesatrian 2 Semarang tahun pelajaran 2014/2015. Pengambilan sampel dengan teknik cluster random sampling. Metode yang digunakan yaitu: dokumentasi, tes dan skala sikap. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model ProjectÂ­Based Learning berbasis GQM terhadap kemampuan komunikasi matematis dan percaya diri siswa adalah efektif, yang ditunjukkan dengan (1) kemampuan komunikasi matematis siswa kelas eksperimen mencapai KKM individual, (2) kemampuan komunikasi matematis siswa kelas eksperimen mencapai KKM klasikal, (3) kemampuan komunikasi matematis siswa kelas eksperimen lebih baik daripada kelas kontrol, (4) percaya diri siswa kelas eksperimen lebih baik daripada kelas kontrol, serta ada pengaruh percaya diri terhadap kemampuan komunikasi matematis yaitu sebesar 41,5%.
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN STRATEGI REACT DENGAN MODEL SSCS TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA DAN PERCAYA DIRI SISWA KELAS VIII
Authors: Sapto Argiyanto Dwi , Suyitno Hardi , Susilo Bambang Eko
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah (1) kemampuan komunikasi matematika siswa yang menggunakan strategi REACT dengan model SSCS dapat mencapai ketuntasan belajar, (2) kemampuan komunikasi matematika siswa kelas eksperimen yang menggunakan strategi REACT dengan model SSCS lebih baik daripada kemampuan komunikasi matematika siswa kelas kontrol yang menggunakan model ekspositori, (3) percaya diri siswa kelas eksperimen yang menggunakan strategi REACT dengan model SSCS lebih baik daripada percaya diri siswa kelas kontrol yang menggunakan model ekspositori, dan (4) percaya diri siswa berpengaruh signifikan terhadap kemampuan komunikasi matematika. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Batang. Dengan teknik cluster random sampling terpilih sampel yaitu siswa kelas VIII C sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII A sebagai kelas kontrol. Hasil penelitian menunjukkan (1) kemampuan komunikasi matematika siswa kelas eksperimen mencapai ketuntasan belajar; (2) kemampuan komunikasi matematika siswa kelas eksperimen yang menggunakan strategi REACT dengan model SSCS lebih baik daripada siswa kelas kontrol yang menggunakan model ekspositori; (3) percaya diri siswa kelas eksperimen yang menggunakan strategi REACT dengan model SSCS lebih baik daripada siswa kelas kontrol yang menggunakan model ekspositori; dan (4) percaya diri siswa berpengaruh signifikan terhadap kemampuan komunikasi matematika.
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE BERBANTUAN ALAT PERAGA MANDIRI TERHADAP KOMUNIKASI MATEMATIS DAN PERCAYA DIRI SISWA KELAS-VII
Authors: Khoerunnisa Ema , Hidayah Isti , Wijayanti Kristina
Published: August 2024

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah rata-rata kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VII SMP Negeri 41 Semarang menggunakan pembelajaran TTW berbantuan alat peraga mandiri mencapai nilai minimal 75, untuk mengetahui apakah rata-rata kemampuan komunikasi matematis siswa kelas-VII SMP Negeri 41 Semarang menggunakan pembelajaran TTW berbantuan alat peraga mandiri lebih baik dari rata-rata kemampuan komunikasi matematis siswa menggunakan pembelajaran konvensional, dan untuk mengetahui apakah tingkat percaya diri siswa kelas-VII SMP Negeri 41 Semarang menggunakan pembelajaran TTW berbantuan alat peraga mandiri lebih tinggi dari tingkat percaya diri siswa menggunakan pembelajaran konvensional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 41 Semarang tahun pelajaran 2014/2015. Dengan teknik cluster random sampling, terpilih kelas VII-C sebagai kelas eksperimen dan kelas VII-B sebagai kelas kontrol. Data diperoleh dengan metode dokumentasi dan metode tes. Data hasil tes kemampuan komunikasi matematis dianalisis menggunakan uji ketuntasan rata-rata dan uji banding rata-rata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) rata-rata kemampuan komunikasi matematis siswa kelas-VII SMP Negeri 41 Semarang yang menggunakan pembelajaran TTW berbantuan alat peraga mandiri mencapai nilai minimal 75; (2) rata-rata kemampuan komunikasi matematis siswa kelas-VII SMP Negeri 41 Semarang menggunakan pembelajaran TTW berbantuan alat peraga mandiri lebih baik dari rata-rata kemampuan komunikasi matematis siswa menggunakan pembelajaran konvensional; dan (3) tingkat percaya diri siswa kelas-VII SMP Negeri 41 Semarang menggunakan pembelajaran TTW berbantuan alat peraga mandiri lebih tinggi dari tingkat percaya diri siswa menggunakan pembelajaran konvensional.
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DITINJAU DARI KARAKTERISTIK CARA BERPIKIR SISWA DLAAM MODEL PROBLEM BASED LEARNING
Authors: Lestanti Meilia Mira , Isnarto Isnarto , Supriyono Supriyono
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi kemampuan pemecahan masalah ditinjau dari karakteristik siswa dalam model Problem Based Learning. Anthony Gregorc, dalam DePorter & Hernacki, membagi siswa ke dalam 4 tipe karakteristik cara berpikir antara lain sekuensial konkret, sekuensial abstrak, acak konkret, dan acak abstrak. Subjek penelitian ini adalah 8 siswa kelas VIII SMP Negeri 9 Semarang, yang dipilih dari masing-masing tipe 2 subjek penelitian secara purposive sample. Subjek dalam penelitian ini dipilih dengan mempertimbangkan penjelasan guru mengenai kemampuan siswa mengemukakan pendapat atau jalan pikiran secara lisan. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket karakteristik cara berpikir siswa, tes kemampuan pemecahan masalah, dan wawancara. Analisis data pada penelitian ini dilakukan dengan tahap-tahap yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah siswa dengan karakteristik cara berpikir tipe sekuensial abstrak lebih tinggi daripada siswa dengan karakteristik cara berpikir tipe sekuensial konkret, acak konkret, dan acak abstrak
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS X DALAM PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERDASARKAN GAYA BELAJAR SISWA
Authors: Rofiqoh Zeni , Rochmad Rochmad , Kurniasih Ary Woro
Published: August 2024

Artikel ini ditulis berdasarkan hasil penelitian yang bertujuan untuk memperoleh deskripsi kemampuan pemecahan masalah siswa kelas X berdasarkan gaya belajar siswa dalam pembelajaran discovery learning. Subjek penelitian deskriptif kualitatif ini adalah siswa kelas X MIA 3 MAN 2 Kudus. Pengumpulan data dilakukan melalui angket gaya belajar menurut Kolb, tes kemampuan pemecahan masalah, dan pedoman wawancara. Analisis seluruh data dilakukan dengan langkah-langkah: reduksi data, penyajian data, verifikasi, triangulasi, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan: 1) siswa converger paling banyak jumlahnya di kelas X MIA 3, 2) siswa converger, diverger, accommodator, dan assimilator memahami masalah dengan mengetahui apa yang diketahui dan ditanyakan serta menjelaskan masalah dengan kalimat sendiri. Mereka membuat rencana dengan menyederhanakan masalah, mencari subtujuan, membuat eksperimen dan simulasi, serta mengurutkan informasi. Mereka melaksanakan rencana dengan mengartikan masalah dalam bentuk matematika dan melaksanakan strategi selama penghitungan berlangsung. Siswa converger dan assimilator melihat kembali tanpa mengecek penghitungan yang terlibat, siswa diverger tidak melihat alternatif penyelesaian yang lain dan tidak mengecek penghitungan yang terlibat, siswa accommodator mempertimbangkan bahwa solusi yang diperoleh logis, bertanya kepada diri sendiri apakah pertanyaan sudah terjawab, mengecek penghitungan yang dilakukan, membaca kembali pertanyaan, dan menggunakan alternatif penyelesaian yang lain
PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS MULTI LEVEL PADA MATERI ARITMETIKA SOSIAL SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN JIWA KEWIRAUSAHAAN
Authors: Amalia Putri Rizki , Wuryanto Wuryanto , Sukestiyarno Yohanes Leonardus
Published: August 2024

Melalui pembelajaran matematika materi aritmetika sosial, siswa diharapkan dapat mengaitkan konsep matematika dengan kehidupan sehari-hari, terutama dalam kegiatan ekonomi. Konsep bisnis multi level sangat strategis diterapkan dalam pembelajaran matematika. Dengan tahapan-tahapan multi level, yaitu bergabung dengan grup belajar, belajar materi, latihan materi, belajar dan latihan skill kewirausahaan, serta menerima penghargaan, siswa membentuk dapat jaringan belajar. Kegiatan di atas dikemas dalam pengembangan modul. Modul dikembangkan dengan tahapan Borg & Gall (1983). Tujuan penelitian ini untuk mendapatkan modul yang valid menurut pakar matematika dan praktis pada uji coba terbatas yang diwakili siswa dan guru SD, SMP, SMA/sederajat, serta orang tua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian modul dari pakar tentang konsep materi aritmetika sosial, konsep multi level, pembentukan jiwa kewirausahaan, dan penampilan serta keterbacaan masing-masing 80% menyatakan kondisi baik dan memenuhi kriteria valid. Uji terbatas oleh pengguna terhadap indikator: tampilan modul, konstruksi multi level, pembentukan jiwa kewirausahaan, dan keterpakaian modul masing-masing 88,64%; 87,41%; 87,87%; dan 89,78%; memenuhi kriteria praktis. Selain itu, jiwa kewirausahaan siswa sebelum dan sesudah membaca modul meningkat. Jadi, modul tersebut layak menjadi referensi belajar aritmetika sosial berintegrasi dengan jiwa kewirausahaan.
Analysis of Mathematical Problem Solving Ability Based on Student Learning Stages Polya on Selective Problem Solving Model
Authors: Manah Nila Kumoro , Isnarto Isnarto , Wijayanti Kristina
Published: August 2024

The purpose of this study was to determine the thoroughness of VII grade students who taught by the Selective Problem Solving (SPS) model and to know the description of students' mathematical problem solving ability based on Polya's stages on SPS learning model. Data collection method used the method of participant observation, tests, interviews, and documentation.The method used in this study is a mixed methods with sequential explanatory design where the first stage of research used quantitative methods, and the second stage used qualitative methods. The subjects of this research are six students from VII D grade of SMPN 41 Semarang consist of: two students from top group, two students from middle group, and two students from lacking group in mathematical problem solving ability test. The results showed that: (1) mathematics learning in VII grade with SPS models can achieve learning completeness; (2) the students from top group were able to solve the problem through Polya's stages except looking back stage; (3) the students of middle group were able to understand the problem well, but have not been able to carry out thoroughly stage of planning, implementing problemÂ­solving, and looking back; (4) the students from less group have not been able to solve the problem through the Polya's stage which includes understanding the problem, devising a plan, carrying out the plan, and looking back.
Problem Solving Ability and Student Independence Viewed from Cognitive Style on 4K Learning Model
Authors: Hendriani Batul Fatin , Masrukan Masrukan , Junaedi Iwan
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) kualitas pembelajaran matematika dengan model 4K terhadap kemampuan pemecahan masalah dan karakter mandiri siswa, (2) kemampuan pemecahan masalah siswa ditinjau dari gaya kognitif FD dan FI, dan (3) karakter mandiri siswa ditinjau dari gaya kognitif FD dan FI. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII-E SMP Negeri 13 Semarang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes, wawancara, dan observasi. Analisis data dilakukan dengan langkah-langkah yaitu tahap reduksi data, tahap penyajian, dan tahap kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) kualitas pembelajaran model 4K dalam kategori baik, (2) subjek dengan gaya kognitif FD memenuhi satu indikator kemampuan pemecahan masalah yaitu, membangun pengetahuan matematika baru melalui pemecahan masalah, (3) subjek dengan gaya kognitif FI memenuhi seluruh indikator kemampuan pemecahan masalah, (4) subjek dengan gaya kognitif FD memiliki karakter mandiri yang kurang baik, (5) subjek dengan gaya kognitif FI memiliki karakter mandiri yang baik.
 
This research aims were determine, (1) the quality of mathematics learning with the 4K model towards problemÂ­solving ability and self regulated learning, (2) problemÂ­solving ability of students in terms of cognitive style FD and FI, and (3) the character of independent students in terms of cognitive style FD and FI. The research subjects are students of VIIÂ­E SMP Negeri 13 Semarang. Data collection techniques are test, interview, and observation. Data analysis was performed with steps are data reduction stage, presentation stage, and conclusion stage. The results showed that (1) the learning quality of 4K model in good category, (2) subjects with cognitive style FD only meet one indicator of problemÂ­solving abilities, it is to build knowledge of the new mathematics through problemÂ­solving, (3) subjects with cognitive styles FI meet all indicators of problemÂ­solving abilities,(4) subjects with cognitive style FD have not quite good independent character, (5) subjects with cognitive styles FI have a good independent character.
Analysis of Mathematical Communication Skills Viewed from Student Learning Styles in Eighth Grader Students in Learning Resource Based Learning Model
Authors: Anintya Yolanda Astrid , Pujiastuti Emi , Mashuri Mashuri
Published: August 2024

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan komunikasi matematis siswa pada model resource based learning berdasarkan ketuntasan dan gaya belajar. Gaya belajar yang dimaksud adalah gaya belajar visual, auditorial dan kinestetik. Metode penelitian yang digunakan adalah mixed methode, dengan squential explanatory desain. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP 1 Jekulo dan pengambilan sampel dilakukan dengan random sampling. Sampelnya adalah kelas VIII-E dan subjek penelitian dipilih dengan teknik purposive, diperoleh 6 subjek yang terbagi untuk tiap gaya belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) kemampuan komunikasi matematis siswa dengan model pembelajaran resource based learning mencapai ketuntasan klasikal, (2) kemampuan komunikasi matematis siswa dengan gaya belajar visual dapat dikategorikan dalam tingkat pencapaian 4, (3) kemampuan komunikasi matematis siswa dengan gaya belajar auditorial dapat dikategorikan dalam tingkat pencapaian 4,(4) kemampuan komunikasi matematis siswa dengan gaya belajar kinestetik dapat dikategorikan dalam tingkat pencapaian 3.
 
The purpose of this research was to know the students ability of mathematical communication on a learning with resource based learning model that is based on the criteria of completeness and the learning styles. These learning style are visual, auditory and kinesthetic. This research used a mixed methods, and squential explanatory design. The population of this reseacrh are students of VIII grade SMP 1 Jekulo and the sample was taken by random sampling. The sample was VIIIÂ­E class and subjects were selected by purposive, it was obtained 6 subjects that divided in each learning styles. The results showed that (1) the ability of mathematical communication students with resource based learning model achieved classical completeness, (2) the students ability of mathematical communication with a visual learning style can be categorized in the fourth level of achievement,(3) the students ability of mathematical communication with learning styles auditory can be categorized in the fourth level of achievement, (4) the students ability of mathematical communication with kinesthetic learning style can be categorized in the third level of achievement.
The role of resilience (adversity intelligence) and creativity in mathematics learning
Authors: Suhendri Huri
Published: August 2024

This study aims to analyze and prove the existence of resilience influence and creativity to the ability of problem solving in mathematics. The method of study used is survey method with correlational analysis. The population of this study is all students of class X SMK Kharismawita 2, South Jakarta. While the sample is 30 students class X SMK Kharismawita 2, South Jakarta in the academic year 2017/2018. Further, the instruments of data collection consisted of: a questionnaire about resilience and creativity, and a written test of mathematics subjects. The requirements of data analysis consist of: normality, linearity, and multi-collinearity test. The result of three data analysis requirement test obtained by conclusion that the three groups of data come from normal distributed population, the two regression models which are formed are in linear pattern, and there is no relation between the independent variables. Further the hypothesis test is done by correlation and regression test. Eventually, from the results of hypothesis test and analysis, it can be concluded that there is influence of resilience and creativity to the problem solving ability in mathematics. It means that resilience variable and creativity play a role in mathematics learning, which affect the problem solving skills of mathematics. Thus, in the learning, teachers focused on the factors of resilience and creativity of learners and made efforts to improve both of these factors through interesting math learning
The problem solving ability of 7th grade students on problem based learning assisted by mathematics mobile learning application
Authors: Santoso Fitrah Adindaru , Sedjoko Edy
Published: August 2024

Developments in mobile technology and mobile phone have significantly improved. Learning using multimedia and networking becomes a mindset that must be applied. The low level of problem solving abilities of students requires educators to apply new approaches on learning. For this reason, this research aims to develop and determine the feasibility of android product based mobile learning application on Problem Based Learning and investigate individual completeness and classical completeness on students' problem solving abilities on Problem Based Learning assisted by Mathematics Mobile Learning Application. This research used the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). The technique of collecting data uses tests, questionnaires, documentation, observation. The technique of analysis data uses a Likert scale, average test, and proportion test. The product of application was tested on 4 groups of respondents according to the research flow, namely material experts, media experts, teachers, and students of Junior high school 16 Semarang. The android-app products are named learning rectangle. Results 1) Based on the research that has been carried out, mobile learning applications have been developed to support mathematics learning in square and rectangular sub-material for junior high school students. This application is named Learning Rectangle which can be run on an Android smartphone. After going through the feasibility test phase, learning rectangle application is worthy of being used as a support for mathematics learning in square and rectangular sub-material for junior high school students with a percentage of eligibility of 93,68% and included in the criteria of very feasible. 2) Problem solving ability of 7th Grade Students in quadrilateral with rectangular and square sub-material in the PBL model Assisted by MMLA reached the learning completeness criteria. 3) Students' responses to the application have a positive effect on students' problem solving abilities in PBL assisted by MMLA, with a determination coefficient of 0,132 or an influence of 13,2% on students' problem solving abilities
Mathematical communication of 7th-grade students viewed from the attitude of curiosity in Guided Discovery Learning assisted by educational props
Authors: Sabani Mas'ud , Isnarto Isnarto
Published: August 2024

The purpose of this study is (1) to find out the mastery learning achievement of students mathematical communication ability in Guided Discovery learning assisted by educational props, (2) know the improvement of mathematical communication ability in Guided Discovery learning supported by educational props (3) describe students mathematical communication ability for each category curiosity in Guided Discovery learning assisted by educational props. This research method is mixed methods with sequential explanatory design. The population in this study were all students of class VII SMP N 33 Semarang in 2019/2020; sampling was done by random sampling selected to be a sample is class VII-F. The research subjects were taken by using a purposive sampling technique. The research subjects consisted of 9 students. Subjects were interviewed based on mathematical communication ability test results. The results showed that (1) students mathematical communication ability in Guided Discovery learning assisted by educational props reached mastery learning, with an average grade reaching 80 and classical completeness exceeding 75%, (2) there was an increase in students' mathematical communication ability in Guided Discovery learning assisted by educational props. Improved mathematical communication ability is medium. (3) Subjects with high curiosity have four indicators of mathematical communication ability; subjects with curiosity have three indicators of mathematical communication ability; subjects with low curiosity only have two indicators of mathematical communication ability.
The effectiveness of Numbered Heads Together towards the mathematical problem-solving ability
Authors: Istiqlal Muhammad , Kustianingsih Tri
Published: August 2024

This study aims to determine whether the cooperative learning model type Numbered Heads Together (NHT) is more effective than the conventional learning model towards the mathematical problem-solving ability of VII grade of Salatiga State Junior High School 5 students the academic year 2019/ 2020. This research was Quasi-Experimental type with Non-Equivalent Control Group Design. The instrument of this study was a problem-solving ability test, which consisted of pre-test and post-test. Post-test results obtained an average of 73.24 in the experimental class and 58.62 in the control class. In other words, the average experimental class was higher than the control class. This result was confirmed by the Mann-Whitney U test that obtained a sig (2-tailed) value of 0.00 < 0.05, so H0 was rejected, while H1 was accepted; it meant that there was a difference in the average mathematical problem-solving ability of students between the experimental and the control class. Additionally, the average N-Gain of the experimental class was 0.54, and the control class was 0.29. The average increase in the experimental class was higher than the control class, and there were differences. As the Mann-Whitney U N-Gain test confirmed that obtained sig (2-tailed) value of 0.00 <0.05 so H0 was rejected, and H1 was accepted. Thus there was a difference in the average increase of students' mathematical problem-solving ability between experimental and control classes.
Nombres ligeros de estado episódico: análisis de circunstancias, momento y situación
Authors: Sanromán Vilas Begoña
Published: August 2024

En este estudio se defiende la existencia de nombres ligeros cuyas propiedades, contrastadas con las de los nombres plenos, se comparan a las exhibidas por los verbos ligeros. En particular, el análisis se centra en circunstancias, momento y situación como representantes de lo que denominaremos nombres ligeros de estado episódico. El estudio ofrece una descripción de su comportamiento gramatical en tanto que predicados ligeros, prestando atención especial al significado que aportan a la construcción en la que se insertan. Además de matizar las propiedades aspectuales de los nombres, se pasa revista a sus propiedades sintácticas, su relación con las colocaciones léxicas, así como a su capacidad parafrástica y a su productividad.
Black on Both Sides
Authors: Widener Danny
Published: August 2024

This article explores the emergence and development of organizing around Blackness in Mexico. It offers an excavation of recent political history that culminated with the achievement of federal recognition of Afromexican identity by the Mexican state. The focus is on political gatherings and processes, although some mention of cultural work is made as well. Specific attention is given to the controversial presence of people of African descent from outside Mexico, assessing their contribution to the larger process of Black organizing within the country. I argue that these organizers played a key role in helping local activists devise what one scholar, writing in another context, has described as a “common grammar” of social experience that connected disparate villages throughout Mexico with the wider African diaspora. At the same time, the article offers an overview and assessment of the organizational forms and goals of Black organizations in Mexico. Here, questions regarding terminologies of self-definition, political interventions within the wider national context, the role of cultural activity, and the relationship between Black and Indigenous mobilization are all taken up.
We Said, She Said
Authors: Dr. Dire Straits
Published: August 2024

We said “We’re in a house on fire; we need someone to hear our cries for help”
She said “I’m your new university president and I’m listening”
We said (and documented) “The    House    Is    On    Fire!”
She said “Okay, I hear there are issues with morale, enrollment, and finances . . .”
We said “Yes! What are you going to do??”
She said “Please be patient.  I’ll be making slow incremental changes”
“Frankstown Was the World with a Big W”: Pittsburgh and Beyond, an Interview with John Edgar Wideman
Authors: Kamali Leila
Published: August 2024

On Friday, October 18, 2019, I conducted an interview with John Edgar Wideman at his home in New York City. The conversation was incredibly rich, John being very generous indeed with his memories and his profound insights. Our first focus was Pittsburgh itself—what a joy to hear him speak about the Homewood of his childhood, about something like a lost world. We discussed basketball, the languages of his childhood, and origin stories; as the conversation progressed, John reflected poignantly on what he sees as the cost of his success, that he is pushed ahead as a token while very little of his privilege is afforded to his own community. 
He also had much to say about a driving quality of shame that he has experienced on a number of occasions in his life—in being shamed by a white classmate for not knowing more about Black music, and the related shame of not knowing much Black literature, and how that motivated him to establish the African American Studies program at the University of Pennsylvania. We discussed the expansion of his intellectual and cultural horizons that came with the experience of being a Rhodes Scholar at Oxford. The interview concluded with a sense of the awe with which the author regards his brother as well as his son, who have retained their humanity in spite of the greatest odds, and a reflection on the role of creativity in accomplishing such a feat.
East Pittsburgh: White Supremacy, Radical Relationships, and Chosen Family
Authors: Conti Norman
Published: August 2024

This piece is a follow-up to “Stanton Heights” (Kalfou 5, no. 2 [2018]: 372–393), further considering the learning that takes place at the nexus of policing and the Black community. Specifically, it continues the stories of Leon Ford, a Black teenager shot and paralyzed by a Pittsburgh police officer; the murder of three Pittsburgh police officers by a deranged white supremacist; and Ralph Malakki Bolden, a genius-level intellect and remarkable peacemaker originally sentenced to death for the execution of a gun store owner and attempted murder of the store’s employee in an effort to secure weapons for defending his community against rival gangs. On their surfaces, the circumstances of these men would seem unrelated, but as the narrative plays out, unexpected connections reveal an ever-widening circle of complicity. Additionally, this piece addresses the unwarranted police killing of local teenager Antwon Rose Jr. and the protests that followed.
Making a Space for Epistemology and Aesthetics in Voice Studies
Authors: J. MacArthur Marit
Published: August 2024

(Mis)perceptions of Nina Sun Eidsheim as a vocalist and human being clearly inform The Race of Sound, grounding her empathy for and professional interest in others who have had similar experiences, as well as her resistance to categories of all sorts. She has learned so much from pleasing and perplexing different auditors and audiences, and she draws on insights derived from that experience to raise awareness, to instruct and liberate the rest of us from the categorical limitations and great simplifications of our perceptions of voice. By voice, here, I mean the physical sounds made by a speaking or singing or vocalizing human being that are perceived by the ears and brains of other human beings, not the voice on the page. The page, using words, presents many problems as a place to talk about the voice. Eidsheim’s work has helped embolden me, in my research on performative speech—primarily in poetry recordings, so far—to approach the voice with empirical methods (grounded in the physiology of voice production and perception, including sound visualization), balanced with equal attention to the cultural context in which a particular performance style arises, evolves, and is received by different audiences.
Duck rearing in polythene pond for economic gain and sustainable livelihood : a study
Authors: Giri SC , Sahoo SK , Padhi MK
Published: August 2024

Village duck production plays a vital role towards nutritional requirements and sustainable livelihood of small and marginal farmers. A study was carried out with ~ 200 farmers to assess the performance and economic gain of Khaki Campbell ducks maintained in polythene ponds. Besides training and capacity building, the farmers were supplied with critical inputs like polythene sheet (to construct a small water body), day-old ducklings, initial starter feed, and little medication to initiate the duck unit of their own. The activities of farmers in duck rearing were monitored and data regarding body weight, mortality, age at first egg in the flock, total egg production, egg weight, and finally income generated through the practice up to a period of 40 weeks. The observation revealed the average body weight of ducks surpassed 1500g at 20 weeks of age with less than 15 percent mortality under the backyard production system. Data from 30 units were recorded as per the format provided and found that the average age of initiation of egg laying was 143 days, the average number of egg production in the flock was 903 (up to 40 weeks age) with an average egg weight of 60 g at 40th week. The study revealed that the average net profit of the farmer from a duck unit through the sale of eggs and live ducks was INR 11,933/- which supports the livelihood of farmer's amily besides nutritional security to the family members.
ANALISIS KINERJA PERKEMBANGAN PEGADAIAN SYARIAH
Authors: Khaerunnisa Rini , Khaerunnisa Rini
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja perkembangan Pegadaian Syariah di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kajian literatur. Untuk mengetahui kinerja perkembangan dari pegadaian syariah sendiri yaitu melihat dari Perkembangan total aset dan piutang pembiayaan syariah di tahun 2016-2017 dan perkembangan pegadaian syariah dibeberapa sumber. Dan hasil analisis dari kinerja perkembangan pegadaian syariah dari total aset dan piutang dan perkembangan pegadaian syariah  dibeberapa sumber yaitu semakin mengalami peningkatan
PEMAHAMAN DAN PRAKTEK LITERASI DAKWAH DIGITAL DALAM PERSPEKTIF MAHASISWA DAN PEMERINTAH
Authors: Zaman Ahmad Munawaru
Published: August 2024

ABSTRACTThis research is motivated by the development and use of technology by the community. The development and use of technology has an impact on the understanding and practice of digital da'wah literacy for the community, especially students. This study aims to determine how the understanding and practice of community digital da'wah literacy, especially among students. This study used qualitative research methods. Researchers will also conduct field studies, namely conducting observations and interviews with students and the government as the object of research. To answer the problem formulation, the data to be collected is supported by literature related to the problem from books, scientific articles, websites, etc. the stages are data collection, data processing and analysis and data presentation. The output target of this research is the proceedings of the seminar on the results of the research. Keywords: Literacy, Da'wah, Digital, Students, Government ABSTRAKPenelitian ini dilatar belakangi perkembangan dan pemanfaatan teknologi oleh masyarakat. Perkembangan dan pemanfaatan teknologi tersebut berdampak pada pemahaman dan praktek literasi dakwah digital masyarakat khususnya mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemahaman dan praktek literasi dakwah digital masyarakat khususnya dikalangan mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Peneliti juga akan melakukan studi lapangan yaitu melakukan observasi dan wawancara dengan pihak mahasiswa dan pemerintah sebagai objek penelitian. untuk menjawab rumusan masalah, data-data yang akan dikumpulkan didukung literatur-literatur yang berkaitan dengan permasalahan dari buku, artikel ilmiah, website dll. adapun tahapannya adalah pengumpulan data, pengolahan dan analisis data serta penyajian data. Adapun target luaran penelitian ini adalah prosiding seminar hasil penelitian. Kata  kunci : Literasi, Dakwah, Digital, Mahasiswa, Pemerintah
SISTEM PENYEDIAAN TRANSPORTASI UDARA DALAM PENGOPTIMALAN PELAYANAN JEMAAH HAJI PADA PENYELENGGARAAN HAJI INDONESIA
Authors: Akkas Amin
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana sistem penyediaan transportasi udara serta faktor pendukung dan penghambat dalam pengoptimalan pelayanan jemaah haji pada Direktorat Jenderal Penyelenggaraan Haji dan Umrah. penelitian yang dilakukan ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, yang menjadi objek penelitian pada penelitian ini adalah pihak Direktorat Jenderal Penyelenggaraan Haji dan Umrah Kementerian Agama RI. Pada penyediaan transportasi udara bagi jemaah haji reguler pada tahun 2019 ditetapkanlah dua perusahaan penerbangan yaitu PT. Garuda Indonesia tbk dan Saudi Arabian Airlines. Dua perusahaan tersebut telah melakukan proses seleksi yang profesional oleh tim khusus yang menangani proses penyediaan transportasi udara bagi jemaah haji reguler. Dalam proses penyediaan transportasi udara yang dilakukan terdapat beberapa faktor pendukung dan penghambat di antaranya adalah tersedianya sumber daya dan dana dan tersedianya slot time yang merupakan hak otoritas pihak Arab Saudi untuk menetapkannya.Kata Kunci : Sistem; Penyediaan; Transportasi Udara; Penyelenggaraan Haji   ABSTRACTThis study aims to determine how the system of providing air transportation as well as the supporting and inhibiting factors in optimizing the services of pilgrims at the Directorate General of Hajj and Umrah. This research used a qualitative research method with a descriptive approach, the object of research in this study was the Directorate General of Hajj and Umrah Organization of the Ministry of Religion of the Republic of Indonesia. In providing air transportation for regular Hajj pilgrims in 2019, two airline companies, namely PT. Garuda Indonesia tbk and Saudi Arabian Airlines. The two companies have carried out a professional selection process by a special team that handles the process of providing air transportation for regular pilgrims. In the process of providing air transportation, there are several supporting and inhibiting factors, including the availability of resources and funds and the availability of time slots which are the right of the Saudi Arabian authorities to determine it.Keywords : System; Provision; Air Transportation; Hajj Implementation
ANALISIS SWOT PADA STRATEGI PENANGANAN PEMBIAYAAN BERMASALAH UNTUK AKAD MURABAHAH DI BPRS AL SALAAM
Authors: Arrahman Fadhil , Munawaruzaman Ahmad
Published: August 2024

Setiap lembaga keuangan yang menawarkan produk pembiayaan/credit pasti memiliki kasus pembiayaan bermasalah, termasuk BPRS Al Salaam. Pembiayaan bermasalah perlu dilakukan penindakan yang tepat agar tidak menimbulkan kergunian bagi instansi nantinya. Skripsi ini mengangkat permasalahan strategi penanganan pembiayaan bermasalah di BPRS Al Salaam dan melakukan analisis tentang strategi tersebut, dengan tujuan mengetahui strategi apa saja yang dilakukan BPRS Al Salaam untuk menangani pembiayaan bermaslah ini serta rumusan strategi yang perlu dilakukan dengan melakukan analisis SWOT atas strategi penanganan pembiayaan bermasalah tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan pengumpulan data secara langsung di lapangan sesuai dengan teknik pengumpulan data yang diambil oleh peneliti yaitu studi lapangan dan studi kepustakaan. Teknik yang digunakan untuk menganalisis dan mendeskripsikan strategi penanganan pembiayaan bermasalah pada BPRS Al Salaam adalah dengan menggunakan pendekatan Analisis SWOT. Hasil penelitian ini penanganan pembiayan bermasalah di BPRS Al Salaam adalah dengan melakukan penagihan intensif, megambil kebijakan penyelamatan pembiayaan, penyelesaian secara kompromi, dan sampai dengan melakukan eksekusi jaminan pembiayaan. Strategi yang perlu dilakukan untuk penanganan pembiayaan bermasalah berdasarkan analisis SWOT adalah melakukan peningkatan SDM, Pemanfaatan teknologi, meningkatkan pengawasan, dan memperluas wilayah kerja BPRS Al Salaam. Kata Kunci : Pembiayaan bermasalah, murabahah, SWOT, BPRS Al Salaam  ABSTRACTEvery financial institution that offers financing/credit products must have a problematic financing case, including BPRS Al Salaam. Problem financing needs to be taken with appropriate action so as not to cause harm to the agency later. This thesis raises the problem of problem financing strategies at BPRS Al Salaam and analyzes these strategies, with the aim of knowing what strategies are carried out by BPRS Al Salaam to deal with problematic financing and the formulation of strategies that need to be carried out by conducting a SWOT analysis on strategies for handling problematic financing. the. This research is a qualitative research, with data collection directly in the field in accordance with data collection techniques taken by researchers, namely field studies and library studies. The technique used to analyze and describe the strategy for handling problematic financing at BPRS Al Salaam is to use a SWOT analysis approach. The results of this study are the handling of problematic financing at BPRS Al Salaam is to carry out intensive billing, take a financing rescue policy, compromise settlement, and carry out the execution of financing guarantees. The strategy that needs to be done for handling non-performing financing based on a SWOT analysis is to increase human resources, use technology, improve supervision, and expand the work area of BPRS Al Salaam.
OPTIMALISASI KINERJA KUA DALAM PELAYANAN BIMBINGAN MANASIK HAJI TINGKAT KECAMATAN CILEUNGSI KABUPATEN BOGOR
Authors: Zaman Ahmad Munawaru
Published: August 2024

ABSTRAK Kantor Urusan Agama adalah instansi yang bertugas sebagai fasilitator bimbingan kepada jamaah haji menjadi salah satu wujud keberhasilan bekerja yang telah dilaksanakan oleh Kantor Urusan Agama Kecamatan Cileungsi terhadap calon/jamaah Haji adalah dapat terwujudnya tujuan meningkatkan kinerja pegawai dan memfasilitasi pelayanan sarana dan prasarana yang baik bagi calon/jamaah haji. Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui kinerja KUA dalam pelayanan bimbingan manasik haji tingkat Kecamatan Cileungsi Kabupaten Bogor.Untuk menggambarkan proses optimalisasi kinerja KUA dalam pelayanan bimbingan manasik haji tingkat kecamatan cileungsi kabupaten bogor. Dalam peelitian ini penulis menggunakan metode penelitian kualitatif. Jenis penelitian yang dipakai adalah jenis penekitian deskriptif yang mengacu pada pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa setiap organisasi pasti ada kelebihan dan kekurangan dalam menjalankan tugasnya masing-masing. Pelayanan di KUA kecamatan cileungsi kabupaten bogor sejauh ini sudah cukup baik, namun perlu adanya lebih ditingkatkan jumlah sumber daya manusia kinerja pegawai KUA yang khususnya pada bimbingan manasik haji sesuai dengan harapan KUA dan calon jamaah haji. Dan sangat di perlukan adanya fasilitas sarana dan prasaran agar lebih ditingkatkan kualitas yang memadai agar tidak jadi satu tempat dengan yang lainnya (KBIH).  Kata Kunci:   Optimalisasi, Kinerja, dan Pelayanan                                ABSTRACT The Office of Religious Affairs is an agency tasked with being a facilitator of guidance to pilgrims. To be one of the forms of succesful work that has been carried out by the Office of  Uran Religion Cileungsi District for candidates/ congregants of hajj, is the realization of the goal of improving employee perfomance and facilitating good infrastructure service for candidates pilgrim. In writing this thesis, the writer uses qualitative research methods. The type of research used is descriptive research which refers to data collection in the form of obeservations, interview, and documetation. The purpose of this study is to determine the perfomance of KUA in the guidance service of manack Hajj has at the level of cileungsi District, Bogor Regency. The results of this study indicate that each past organizationhas advantages and disadvantages in carrying out their respective duties. The service of KUA cileungsi district, bogor regency so far has been quite good. But it is necessary to increase the number of days man sources for the perfomance of  KUA employees, especially in the guidance of the Hajj rituals. With the hope of KUA and prospective pilgrims. And it is very important for the existence of facilities and infrastructure to be further improved with adequate quality so that they do not become one place with another, for example in the Hajj guidance group. (KBIH)   Keywords :  Optimization, Performance, and Service
PERAN MUI PUSAT DALAM DIGITALISASI DAN TANTANGAN DAKWAH DI ERA DIGITAL: STUDI KASUS IMPLEMENTASI APLIKASI DAKWAH MUI
Authors: Wirianisa Syifani , Zen Muhamad
Published: August 2024

Artikel ini menjelaskan mengenai implementasi aplikasi Dakwah MUI, kelebihan dan kekurangan serta strategi pengembangan dari aplikasi tersebut. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus yaitu analisis deskriptif dan teknik pengumpulan data secara kepustakaan (library research) dari berbagai literatur, buku maupun informasi lain yang berkaitan dengan topik penelitian. Temuan dari aplikasi tersebut ialah terdapat fitur waktu sholat, Al-Qur'an, halal, hitung zakat, peta dakwah, fatwa, buku saku, khutbah dan ceramah, media dakwah, panduan dakwah, kalender islami, da'i, solusi umat (pegadaian syariah) akan tetapi beberapa fitur terdapat yang tidak bisa dibuka dan tidak lengkap sehingga menghasilkan penelitian bahwa harus banyak perbaikan agar dapat berjalan dengan baik dan optimal.
MANAJEMEN PENGELOLAAN BADAN KESEJAHTERAAN MESJID DALAM PENGEMBANGAN STRUKTUR FISIK MESJID AL-HASANAH DI KOTA PADANGSIDIMPUAN.
Authors: Batubara Siti Rahmah , Fikri Sholeh , Handayani Ricka , Rahmat Ihsan
Published: August 2024

Pengelolaan mesjid dilaksanakan berdasarkan perencanaan yang baik, tidak hanya berfungsi sebagai tempat ibadah, mesjid juga membina dan mendidik manusia menjadi insan yang beriman dan bertakwa. Masjid Al-Hasanah merupakan salah satu mesjid yang berada di lingkungan III kelurahan Sihitang, mesjid ini berupaya melalukan pembangunan mesjid dengan menggunakan manajemen BKM dalam pembangunan fisik mesjid Al-Hasanah. Metode penelitian yaitu penelitian kualitatif deskriptif. Informan penelitian adalah masyarakat yang terkait dengan pembangunan mesjid Al-Hasanah yang berjumlah 11 orang. Data primer dalam penelitian ini berjumlah 4 orang yaitu ketua BKM, sekretaris BKM, bendahara BKM, penasehat BKM, sedangkan data sekunder adalah kepala lingkungan III di Kelurahan Sihitang, 4 orang masyarakat, dan 2 orang jama’ah Masjid Al-Hasanah. Teknik pengumpulan data yaitu observasi non-partisipatif, wawancara terstruktur, dan dokumentasi. Teknik keabsahan data yaitu teknik triangulasi yang bertujuan untuk meningkatkan keakuratan data. Hasil yang  diperoleh dari penelitian ini adalah bagaimana manajemen Badan Kesejahteraan Masjid Al-Hasanah yaitu Pertama, adanya perubahan rencana dalam pembangunan mesjid, Kedua pembentukan organisasi yang disahkan langsung oleh Kementerian Agama Republik Indonesia Kota Padangsidimpuan. Ketiga, pelaksanaan panitia pembangunan bekerja sesuai dengan tugasnya masing-masing. Keempat, melakukan evaluasi BKM 2 minggu sekali untuk mengetahui perkembangan proses Pembangunan. Serta faktor pendukung besar dari masyarakat sehingga BKM fisik mesjid ni berjalan dengan baik.Kata Kunci: Manajemen, Badan Kesejahteraan Masjid, Masjid.
IMPLEMENTASI BANTUAN PRODUKTIF USAHA TERHADAP MASYARAKAT KURANG MAMPU BERPENDAPATAN RENDAH
Authors: Sa’diyah Kiptiatus
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi bantuan produktif usaha terhadap masyakarat kurang mampu berpendapatan rendah, dengan studi kasus pada NU Care LAZISNU Jawa Timur. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara, obsevrasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan teknik analisis tematik. Hasil penelitian menujukkan bahwa bantuan produktif usaha yang diberikan LAZISNU Jawa Timur telah mampu meningkatkan taraf hidup penerima bantuan melalui peningkatan pendapatan dan kemandirian ekonomi. Bantuan ini berupa modal usaha alat produksi, rombong, kesehatan, atau bahan baku sesuai dengan jenis usaha. Kriteria dalam menentukan kelayakan penerima bantuan, dampak dan tantangan yang dihadapi, serta evaluasi yang dilakukan oleh lembaga. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pemahaman bagaimana bantuan produktif dapat diberdayakan secara efektif untuk mengentaskan kekurang mampuan.