bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Representations of solutions of linear inhomogeneous discrete two-parameter systems
Authors: Алиева С.Т.
Published: July 2024

Рассматривается одна линейная неоднородная двухпараметрическая дискретная система уравнений типа Россера, причем граничное условие является решением аналога задачи Коши для линейного обыкновенного разностного уравнения. Коэффициентами уравнения являются заданные дискретные матриц-функции. Рассматриваемая задача представляет собой дискретный аналог задачи, описываемой линейными двухпараметрическими дифференциальными уравнениями частными производными типа Россера. Введя аналог матрицы Римана, получили представления решений рассматриваемой краевой задачи. Как известно, линейные двухпараметрические разностные уравнения возникают, например, при численном интегрировании частных производных дифференциальных уравнений. Кроме этого, полученный результат играет существенную роль в линейном случае для установления необходимого и достаточного условия оптимальности в форме принципа максимума Понтрягина, а также в общем случае для исследования особого управления в дискретных задачах оптимального управления системами Россера. Поэтому установленный результат можно считать также вкладом теории задач оптимального управления системами Россера.

One linear inhomogeneous two-parameter discrete system of Rosser-type equations is considered, and the boundary condition is the solution of an analog of the Cauchy problem for a linear ordinary difference equation. The coefficients of the equation are given discrete matrix functions. The problem under consideration is a discrete analog of the problem described by linear two-parameter partial differential equations of the Rosser type. By introducing an analog of the Riemann matrix, we obtained representations of solutions to the boundary value problem under consideration. As is well known, linear two-parameter difference equations arise, for example, in the numerical integration of partial derivatives of differential equations. In addition, the obtained result plays an essential role in the linear case for establishing a necessary and sufficient optimality condition in the form of the Pontryagin maximum principle, as well as in the general case for studying special control in discrete problems of optimal control of Rosser systems. Therefore, the established result can also be considered a contribution of the theory of optimal control problems of Rosser systems.
Application of the method of oscillating functions to the approximate solution of a class of integro-differential equations
Authors: Рекка Е.Ю. , Фролов Ю.Ю.
Published: July 2024

В работе дан подробный алгоритм построения приближенного решения одного класса интегро-дифференциальных уравнений, показана возможность реализации данного алгоритма, опирающегося на метод осциллирующих функций, который применяется для численного решения дифференциальных, интегральных и интегро-дифференциальных уравнений для разных классов данных уравнений. Дается оценка погрешности, позволяющая получить погрешность на каждом частичном промежутке. В общем случае она носит апостериорный характер, но для случаев одного класса интегро-дифференциальных уравнений получены априорные оценки погрешности. Оценка погрешности, которая дает оценку разности точного и приближенного решений, позволяет получить погрешность на каждом промежутке. В работе приведен пример приближенного решения одного класса интегро-дифференциального уравнения в программном пакете Mathcad, по итогу которого получена оценка погрешности данного уравнения.

The paper presents a detailed algorithm for constructing an approximate solution of one class of integro-differential equations, and shows the possibility of implementing this algorithm based on the method of oscillating functions, which is used for the numerical solution of differential, integral, and integro-differential equations for different classes of these equations. An error estimate is given to obtain the error at each partial interval. In the general case, it is a posteriori, but for the cases of one class of integro-differential equations, a priori error estimates are obtained. The error estimate, which gives an estimate of the difference between the exact and approximate solutions, allows you to get the error at each interval. The paper presents an example of an approximate solution of a class of integro-differential equation in the Mathcad software package, which results in an error estimate for this equation.
Improving the geometric training of future teachers of mathematics in the study of elementary geometry
Authors: Тимшина Л.В.
Published: July 2024

Важное место в подготовке будущих учителей математики отводится умению решать задачи элементарной геометрии, поскольку именно этот раздел геометрии напрямую связан с их профессиональной деятельностью. Практика работы показывает, что большинство студентов испытывает затруднения при решении стереометрических задач. Определенным решением данной проблемы является использование в обучении опорных задач. Результат, полученный при решении такой задачи, в дальнейшем применяется для работы с другими задачами. В статье описаны некоторые математические зависимости и приемы выполнения чертежа, которые могут составлять содержание опорных задач, иллюстрируется их применение. Предложенные подходы работы с задачей совершенствуют методику обучения студентов методам решения стереометрических задач и могут быть использованы при проведении занятий по элементарной геометрии.

An important place in the training of future teachers of mathematics is given to the ability to solve problems of elementary geometry, since this section of geometry is directly related to their professional activities. Practical work shows that most students have difficulties in solving stereometric problems. A certain solution to this problem is the use of reference tasks in training. The result obtained when solving such a task is then used to work with other tasks. The article describes some mathematical dependencies and drawing techniques that can form the content of reference tasks, and illustrates their application. The proposed approaches to working with the problem improve the methodology of teaching students methods for solving stereometric problems and can be used in conducting classes in elementary geometry.
Решение задач с параметром методом выделения необходимых условий на параметр
Authors: Zdorovenko M.Yu. , Levin M.N.
Published: July 2024

The article offers methodological recommendations for conducting classes on an elective course in mathematics in grades 8–11 on the topic "Solving problems with parameters". The method of allocating the necessary conditions to a parameter for solving the most logically complex problems is considered. The formulation of such problems contains the conditions "for all values of the variable x from some set M, conditions A are satisfied" or "there exists x that condition A is satisfied for any y". The proposed tasks and analyzed examples are aimed at forming a general mathematical culture of students, developing their research skills and the ability to think logically, as well as generalize and apply the knowledge gained to solve mathematical problems. The presented work will be of interest to students of grades 8–11, mathematics teachers working in high school, students of mathematical specialties of pedagogical universities, methodologists.

В статье предлагаются методические рекомендации по проведению занятий на элективном курсе по математике в 8–11 классах по теме «Решение задач с параметрами». Рассматривается метод выделения необходимых условий на параметр для решения наиболее логически сложных задач. Формулировка таких задач содержит условия «для всех значений переменной х из некоторого множества M выполняются условия А» или «существует х, что условие А выполняется для любого у». Предлагаемые задания и разобранные примеры направлены на формирование общей математической культуры обучающихся, развития у них исследовательских навыков и умения логически мыслить, а также обобщать и применять полученные знания для решения математических задач. Представленная работа будет интересна учащимся 8–11 классов, учителям математики, работающим в старших классах школы, студентам математических специальностей педагогических ВУЗов, методистам.
Автоматическое определение основного аргументационного утверждения с использованием традиционных моделей машинного обучения
Authors: Fishcheva I.N.
Published: July 2024

Recently, there are more and more online platforms with discussions, disputes and debates. In this regard, the relevance of automatic processing of argumentative texts is constantly growing. The definition of the main argumentative statement makes it possible to identify the position of the author of the text. This paper investigates the problem of binary classification of Russian-language argumentative sentences into "main statement" and "other argumentative discursive units" by traditional machine learning models: random forest, naive Bayesian method, support vector machine method, AdaBoost ensemble method, bagging implemented in the scikit-learn library, as well as gradient boosting from the XGBoost library. The significance of various types of signs is considered: discursive markers, modal words, punctuation, morphosyntactic signs, the position of the sentence in the text. The best results were obtained using the gradient boosting model.

В последнее время появляется все больше онлайн-площадок с обсуждениями, спорами и дебатами. В связи с этим актуальность автоматической обработки аргументативных текстов постоянно растет. Определение основного аргументационного утверждения позволяет выявить позицию автора текста. В данной работе исследуется задача бинарной классификации русскоязычных аргументационных предложений на «основное утверждение» и «другие аргументативные дискурсивные единицы» традиционными моделями машинного обучения: случайный лес, наивный байесовский метод, метод опорных векторов, ансамблевый метод AdaBoost, бэггинг (Bagging), реализованные в библиотеке scikit-learn, а также градиентный бустинг из библиотеки XGBoost. Рассматривается значимость различных видов признаков: дискурсивных маркеров, модальных слов, пунктуационных, морфосинтаксических признаков, позиции предложения в тексте. Лучшие результаты были получены с использованием модели градиентного бустинга. Ключевые слова: извлечение аргументов, градиентный бустинг, бэггинг, отбор признаков.
Некоторые итоги Единого государственного экзамена по математике 2021 года (профильный уровень) в Кировской области
Authors: Zelenina N.A. , Krutihina M.V.
Published: July 2024

The proposed article discusses some of the results of the state final certification in mathematics in 2021 in the form of a unified state examination (USE) of the profile level. The authors provide data on the results of passing the exam by graduates of the 11th grades of the Kirov region, on the success of solving problems of control and measuring materials, indicate typical difficulties and mistakes of the USE participants, based on the content of the examination paper and statistical data. The materials given in the article can be useful for mathematics teachers, as well as graduates preparing for the final certification in mathematics in the form of a Unified state Exam.

В предлагаемой статье рассмотрены некоторые итоги государственной итоговой аттестации по математике в 2021 году в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ) профильного уровня. Авторы приводят данные о результатах сдачи экзамена выпускниками 11 классов Кировской области, об успешности решения задач контрольно-измерительных материалов, указывают типичные затруднения и ошибки участников ЕГЭ, основываясь на содержании экзаменационной работы и статистических данных. Приведенные в статье материалы могут быть полезны учителям математики, а также выпускникам, готовящимся к прохождению итоговой аттестации по математике в форме Единого государственного экзамена.
Разработка специализированных сайтов по математике и информатике
Authors: Dementieva A.I. , Lubyagina E.N. , Shabalin D.V.
Published: July 2024

As a result of the active digitalization of basic and additional education, a huge experience has been accumulated in the development of specialized Internet resources and their use in teaching such fields of knowledge as mathematics, computer science, physics, chemistry, etc. However, for the developer of such a resource, the question of choosing the optimal tools for creating electronic educational units and their harmonious organization is still relevant. The available technologies allow you to create sufficiently functional interactive elements of the site in an acceptable time. However, often the power of such elements directly depends on material investments, for example, on the costs of a dedicated server, hosting services, services services. This article suggests directions for the development of site components specific to mathematics and computer science. According to the authors, convenient software tools are offered that are useful in the development of a thematic site.

В результате активной цифровизации основного и дополнительного образования накоплен огромный опыт разработки специализированных интернет-ресурсов и их применения при обучении таким областям знания, как математика, информатика, физика, химия и т. д. Однако для разработчика такого ресурса по-прежнему актуален вопрос выбора оптимального инструментария создания электронных учебных единиц и их гармоничной организации. Имеющиеся технологии позволяют создавать достаточно функциональные интерактивные элементы сайта в приемлемые сроки. Однако часто мощность таких элементов напрямую зависит материальных вложений, например, от затрат на выделенный сервер, обслуживание хостинга, услуги сервисов. В данной статье предложены направления разработки составляющих сайта, специфичных для математики и информатики. Предложены удобные, по мнению авторов, программные инструменты, полезные в разработке тематического сайта.
Интегралы уравнений движения в пространстве Лобачевского
Authors: Makeev N.N.
Published: July 2024

The conditions for the existence of additional algebraic first integrals of the system of equations of motion of an absolutely solid material object in the Lobachevsky three-dimensional space according to E. T. Whittaker are given. It is assumed that the screws of the Lobachevsky space, according to the Kotelnikov-Studi rule, are mapped to complex vectors of a complex Euclidean space. Each screw corresponds to a certain complex vector with components that linearly depend on the Plucker coordinates and on the magnitude of the curvature of the Lobachevsky space. The object moves under the influence of specified gyroscopic forces, the structure of which is set by special conditions for the selected case. Some partial integrals, depending on one and two phase variables, characterizing the types of movements of the object, as well as the corresponding parametric constraints due to the conditions of the existence of partial integrals, are obtained explicitly.

Приведены условия существования дополнительных по Е. Т. Уиттекеру алгебраических первых интегралов системы уравнений движения абсолютно твердого материального объекта в трехмерном пространстве Лобачевского. Принимается, что винты пространства Лобачевского, согласно правилу Котельникова-Штуди, отображаются на комплексные векторы комплексного евклидова пространства. Каждому винту соответствует определенный комплексный вектор с компонентами, линейно зависящими от плюккеровых координат и от величины кривизны пространства Лобачевского. Объект движется под воздействием заданных гироскопических сил, структура которых для выбранного случая задается специальными условиями. Получены в явной форме некоторые частные интегралы, зависящие от одной и от двух фазовых переменных, характеризующие виды движений объекта, а также соответствующие им параметрические ограничения, обусловленные условиями существования частных интегралов.
О применении общих методов для решения стереометрических задач
Authors: Bludova I.V. , Bludova I.V.
Published: July 2024

To solve stereometric problems, it is convenient to build a so-called "normal triangle". This simple construction provides general methods for solving problems and is very convenient from a methodological point of view, especially at the stage of forming spatial representations of students. The article gives the definition of a normal triangle, a plan for its construction and considers the application of the normal triangle method to solve problems. The term "normal triangle" was first used by N. G. Okromeshko. Despite the fact that this design does not pretend to consider all the classical methods of solving problems, it turned out to be very convenient for both students and teachers. Classical methods not only allow us to solve stereometric problems, but also are the substantial basis of vector methods.

Для решения стереометрических задач удобно строить так называемый «нормальный треугольник». Эта простая конструкция дает общие методы решения задач и очень удобна с методической точки зрения, особенно на этапе формирования пространственных представлений учащихся. В статье даны определение нормального треугольника, план его построения и рассмотрено применение метода нормального треугольника для решения задач. Термин «нормальный треугольник» впервые применила Н. Г. Окромешко. Несмотря на то, что данная конструкция не претендует на рассмотрение всех классических приемов решения задач, она оказалась очень удобной и для обучающихся, и для учителей. Классические методы не только позволяют решать стереометрические задачи, но и являются содержательной основой векторных методов.
Мировоззренчески ориентированные задачи как средство мировоззренческого обучения математическим дисциплинам будущих специалистов
Authors: Dzundza A.I. , Moiseenko I.A. , Tsapov V.A.
Published: July 2024

In the article, the organization of ideological teaching of mathematical disciplines is presented as an actual and timely task of designing methodological and methodological foundations of vocational education. The typologization of one of the effective means of worldview teaching mathematics – worldview-oriented tasks is presented. For the first time, the author's approach to the definition of the phenomenon of "the main and inverted task" is proposed. Special attention is paid to substantiating the feasibility of using basic and inverted problems in the process of teaching mathematical disciplines. Examples of the use of such tasks in teaching students mathematical analysis, discrete mathematics, complex analysis, functional analysis are given in order to form future specialists' skills of abstraction and decision-making in conditions of uncertainty, the ability to navigate in areas of practical application of mathematical theories, the ability to interpret mathematical results from a practical point of view.

В статье организация мировоззренческого обучения математическим дисциплинам презентуется как актуальная и своевременная задача проектирования методических и методологических основ профессионального образования. Представлена типологизация одного из эффективных средств мировоззренческого обучения математике – мировоззренчески ориентированных задач. Впервые предложен авторский подход к определению феномена «основная и перевернутая задача». Особое внимание уделяется обоснованию целесообразности использования основных и перевернутых задач в процессе преподавания математических дисциплин. Приведены примеры использования таких задач в обучении студентов математическому анализу, дискретной математике, комплексному анализу, функциональному анализу с целью формирования у будущих специалистов навыков абстрагирования и принятия решений в условиях неопределенности, способности ориентироваться в областях практического применения математических теорий, умения интерпретировать математический результат с практической точки зрения.
О системе подготовительных упражнений для решения задач на построение в пространстве
Authors: Leontieva N.V.
Published: July 2024

The study of constructive geometry in space involves familiarity with basic tools and basic constructions. Learning to solve problems requires prior preparation. In this regard, there is a need to create additional tasks. The purpose of the work is to describe a system of exercises aimed at preparing students to solve construction tasks in space. With their help, students form ideas about the possibilities of spatial construction tools. The main attention should be paid to the consideration of various cases in which the construction can be performed. The use of basic constructions complements the basic tools. In addition, solving such exercises makes it possible to understand the logic of performing basic actions on constructed objects. The ability to use tools and basic constructions creates the basis for further training in solving problems for building in space.

Изучение конструктивной геометрии в пространстве предполагает знакомство с основными инструментами и базовыми построениями. Обучение решению задач требует предварительной подготовки. В связи с этим возникает необходимость в создании дополнительных заданий. Цель работы состоит в описании системы упражнений, направленных на подготовку обучающихся к решению задач на построение в пространстве. С их помощью формируются у обучающихся представления о возможностях инструментов пространственных построений. Основное внимание при этом следует уделять рассмотрению различных случаев, при которых можно выполнить построение. Применение базовых построений дополняет основные инструменты. Кроме того, решение подобных упражнений дает возможность понять логику выполнения основных действий над построенными объектами. Умение применять инструменты и базовые построения создает основы для дальнейшего обучения решению задач на построение в пространстве.
Решение линейного неоднородного дифференциального уравнения второго порядка с постоянными коэффициентами методом понижения порядка
Authors: Koledin V.V.
Published: July 2024

Solving a linear inhomogeneous second-order differential equation with constant coefficients is traditionally a difficult task for students for a number of reasons. The article proposes a method for lowering the order of differential equations of this type, reducing the problem to differential equations of the first order, the methods of solving which are well known.

Решение линейного неоднородного дифференциального уравнения второго порядка с постоянными коэффициентами традиционно является по ряду причин непростой задачей для студентов. В статье предлагается метод понижения порядка дифференциальных уравнений этого типа, сводящий задачу к дифференциальным уравнениям первого порядка, способы решения которых хорошо известны.
Борьба за мир как советский вариант публичной дипломатии
Authors: Kalinin A.A.
Published: July 2024

This paper is a review of N. I. Egorova monograph «“People to People” Diplomacy of the Nuclear Age: the Partisans of Peace Movement and the Issue of Disarmament, 1955–1965». The monograph under review is devoted to the poorly studied in contemporary Russian historiography of the Cold War theme of the Partisans of Peace Movement, to which Soviet researchers paid great attention until the end of the 1980s. The author of this book considers the Partisans of Peace Movement as a form of «public» and at the same time as a form of «people to people» diplomacy during the Cold War. The study focuses on the struggle of this Movement against the nuclear arms race in the 1950s and early 1960s. The reviewer notes that this monograph is a major contribution to the study of the Partisans of Peace Movement.

Статья представляет собой рецензию на монографию Н. И. Егоровой «“Народная дипломатия” ядерного века: движение сторонников мира и проблема разоружения, 1955–1965 годы». Рецензируемая монография посвящена малоизученной в современной российской историографии холодной войны теме Движения сторонников мира, которой до конца 1980‑х гг. советские исследователи уделяли значительное внимание. Автор книги рассматривает Движение сторонников мира как форму публичной и одновременно народной дипломатии в условиях холодной войны. Исследование сфокусировано на борьбе Движения против гонки ядерных вооружений в 1950‑е – начале 1960‑х гг. Рецензент отмечает, что данная монография является крупным вкладом в исследование деятельности Движения сторонников мира.
THE COLLAPSE OF THE SOVIET UNION WAS NOT INEVITABLE (reflections on some anniversaries)
Authors: Юнгблюд В.Т.
Published: July 2024

В статье рассматриваются причины распада СССР и крушения мировой системы социализма. В 1979 г., когда Генеральный секретарь ЦК КПСС Л.И. Брежнев и президент США Дж. Картер подписали Договор об ограничении стратегических наступательных вооружений, никто не предполагал, что уже через десять лет фактически прекратит свое существование мировая система социализма, а еще через два года не станет Советского Союза. В 1979 г. и позднее советские и американские руководители считали приоритетными для себя задачами не проиграть в гонке вооружений и укрепить лидирующие роли своих государств среди союзников (соответственно ОВД и НАТО). Тем не менее к концу 1980х гг., несмотря на то что Советскому Союзу в целом удавалось сохранять военностратегический паритет, его позиции в мире резко ослабли, а внутриполитическая ситуация перестала быть стабильной. В 1989г. пала Берлинская стена, а в 1991 г. прекратил свое существование СССР. В статье проводится мысль о том, что состоявшийся сценарий истории 19891991 гг. не был неизбежным, тем более он не был результатом продуманной стратегии США и их союзников, которые по большому счету были ошеломлены стремительностью крушения системы социализма. Главной причиной состоявшегося финала холодной войны была Третья промышленная революция, в первую очередь, получившие в процессе ее распространения широкое применение информационные и телекоммуникационные технологии.

The article discusses the causes of the collapse of the USSR and the collapse of the world system of socialism. In 1979, when the General Secretary of the CPSU Leonid Brezhnev and US President J. Carter signed a Treaty on the limitation of strategic offensive arms, no one expected that in ten years the world system of socialism will actually cease to exist, and in two years later there will not be the Soviet Union. In 1979 and later, the Soviet and American leaders considered it a priority not to lose in the arms race and to strengthen the leading roles of their States among the allies (Warsaw treaty organization and NATO, respectively). However, by the end of the 1980s, despite the fact that the Soviet Union as a whole managed to maintain militarystrategic parity, its position in the world has weakened dramatically, and the domestic political situation has ceased to be stable. In 1989 the Berlin wall fell, and in 1991 the USSR ceased to exist. The article suggests that the scenario of the history of 19891991 was not inevitable, especially it was not the result of a wellthoughtout strategy of the United States and its allies, who were overwhelmed by the impetuosity of the collapse of the system of socialism. The main reason for the end of the cold war was the Third industrial revolution, first of all, information and telecommunication technologies, which were widely used in the process of its spread.
Network culture as a problem of modern foreign cinema in the context of theories of metamodernism
Authors: Родионова М.Н.
Published: July 2024

В статье дается краткий обзор культурологических концепций, с начала XXI века применяемых исследователями для характеристики новой эпохи, определяющей характеристикой которой является наличие цифровых технологий и сетевые взаимодействия людей с помощью этих технологий. Эти концепции, имеющие различные названия (постпостмодернизм, псевдомодернизм, метамодернизм и др.), развивают идеи модернизма и постмодернизма. Метамодернизм, о котором идет речь в статье, определяется авторами этого термина Т. Вермюленом и Р.ван ден Аккером как новая структура чувства. Свидетельством этой новой структуры чувства является в том числе и современное киноискусство. Основываясь на классификации, предложенной Г. Дембером, автор рассматривает художественное отражение стратегий метамодернизма в современных кинофильмах о сетевой культуре (Нерв, Она, Ингрид едет на Запад, Первому игроку приготовиться). Анализируются такие приемы, как метарефлексивность, двойная нарративная рамка, колебания между противоположными состояниями, сочетание в киноповествовании изображения странного, мелкого и эпического, антропоморфизация техники и др.

The article gives a brief overview of cultural concepts used by researchers since the beginning of the XXI century to characterize the new era, the defining characteristic of which is the presence of digital technologies and network interactions of people using these technologies. These concepts, which have different names (postmodernism, pseudomodernism, metamodernism, etc.) develop the ideas of modernism and postmodernism. Metamodernism, which is discussed in the article, is defined by the authors of this term T. Vermeulen and R. van den Acker as a new structure of feeling. Evidence of this new structure of feeling is, among other things, modern cinema. Based on the classification proposed by G. Dember, the author considers the artistic reflection of the strategies of metamodernism in modern films about network culture (Nerve, Her, Ingrid goes West, Ready Player One). Such techniques as metareflection, double narrative frame, oscillation between opposite states, the combination of amazing image strange, small and epic, anthropomorphizing of the machines, etc are analyzed.
The Cold War between the US and the USSR: a current Russian view
Authors: Калинин А.А.
Published: July 2024

В статье представлены размышления над книгой В. И. Батюка Холодная война между США и СССР (19451991). Очерки истории . В первой части книги Батюк описывает политические события первого послевоенного десятилетия, которые привели к возникновению биполярного противостояния между социалистическим и капиталистическим лагерями. Вторая часть посвящена пику холодной войны 19501960-х гг. Втретьей части характеризуются внутренние и международные предпосылки, которые сделали возможным ослабление международной напряженности в 1970-е гг. В четвертой части книги автор рассматривает заключительный этап холодной войны. Особое внимание уделено горбачевскому новому мышлению и его роли в драматических изменениях советской внутренней и внешней политики в конце 1980-х гг. Автор приходит к выводу, что важнейшей предпосылкой содержательного двустороннего диалога по этому вопросу стал российско-американский стратегический паритет, ставший реальностью с конца 1960-х гг. Батюк анализирует историю американо-советского диалога по контролю над ядерными вооружениями: от плана Баруха до подписания 31 июля 1991 г. Договора о сокращении стратегических наступательных вооружений (СНВ). Рецензент отмечает, что данная монография является крупным вкладом в исследование советско-американского диалога по ограничению стратегических вооружений.

The article presents reflections on the book of V. I. Batyuks monograph Cold War between the United States and the Soviet Union (19451991). Essays on the history. In the first part of the book, Batyuk describes the political events of the first post-war decade, which led to the emergence of a bipolar confrontation between the socialist and capitalist camps. The second part is devoted to the peak of the cold war of the 1950s and 1960s. The third part describes the domestic and international preconditions that made it possible to ease international tensions in the 1970s. In the fourth part of the book, the author examines the final stage of the cold war. Special attention is paid to Gorbachevs new thinking and its role in the dramatic changes in Soviet domestic and foreign policy in the late 1980s. Author concludes that the most important prerequisite for meaningful bilateral dialogue on this issue was the Russian-American strategic parity, which became a reality since the late 1960s. Batyuk analyzes the history of the US-Soviet dialogue on nuclear arms control: from the Baruch plan to the signing of the strategic arms reduction Treaty on July 31, 1991. The reviewer notes that this monograph is a major contribution to the study of the Soviet-American dialogue on strategic arms limitation.
Крестьянское движение весной 1902 г. и формирование аграрной политики В. К. Плеве
Authors: Minakov A.S.
Published: July 2024

Исследование влияния социальных процессов на правительственную политику в последние десятилетия имперского строя в России является актуальной научной проблемой. Поэтому целью статьи выступает анализ причин возникновения и характера крестьянского движения в Полтавской и Харьковской губерниях весной 1902 г. и их воздействия на формирование программы аграрных преобразований министра внутренних дел В. К. Плеве. Исследовано участие главы МВД в разборе обстоятельств волнений. На основе широкого круга источников (делопроизводственная документация, периодическая печать, источники личного происхождения) выяснено, что низкий уровень продовольственной обеспеченности крестьян, малоземелье, малоэффективность всех уровней системы местного управления, а также влияние антиправительственной агитации, лежавшие в основе беспорядков, определили основные векторы правительственной политики в аграрном вопросе. В их числе ведущее место занимали разработка нового законодательства о крестьянском землевладении и землепользовании (в том числе необходимость отмены круговой поруки), модернизация переселенческой политики и выработка новой модели административного контроля над крестьянским социумом. Кроме того, В. К. Плеве получил возможность использовать проявившиеся в ходе беспорядков царистские настроения крестьянства для укрепления общественных основ действовавшего политического строя. Данный вариант модернизации самодержавной системы открывал потенциал публичной презентации образа монарха как духовного и государственного лидера подданных. Учитывая религиозность императора Николая II и его семьи, данный план имел высокие шансы реализации, а В. К. Плеве получал дополнительный идеологический ресурс поддержки собственной политической программы в целом.
А. V. Shestakov as a leading critic of the historical concept
Authors: Тихомиров Н.В.
Published: July 2024

Статья посвящена коренной перестройке концепции русской истории, имевшей место во второй половине 1930‑х гг. Выбор данного периода обусловлен тем, что именно в это время сообществом историков были заложены теоретические основы новой марксистской концепции отечественной истории, предопределившие содержание научных и учебно‑методических трудов на полтора будущих десятилетия (время господства «сталинской» модели историографии). В центре рассмотрения находится научная, методическая и общественно‑публицистическая деятельность А. В. Шестакова. Автор показывает, что именно этот ученый сыграл ведущую роль в обеспечении теоретико‑мето­доло­гического поворота второй половины 1930‑х гг. Основное внимание сосредоточено на критике Шестаковым научных воззрений М. Н. Покровского – создателя первой марксисткой концепции отечественной истории в начале 1920‑х гг. Анализируются характер и содержание публичных выступлений Шестакова, направленных на дискредитацию воззрений оппонента, а также его последователей. Показаны основные тенденции научной критики рассматриваемого периода, характерные особенности академического дискурса. В качестве источниковой основы работы использованы документальные материалы, сосредоточенные в фонде А. В. Шестакова архива Российской академии наук. Статья призвана углубить представления об особенностях развития отечественной исторической мысли и историографической обстановке в период сталинского руководства.

The article is devoted to the radical restructuring of the concept of Russian history that took place in the second half of the 1930s. The choice of this period is due to the fact that it was at this time that the community of historians laid the theoretical foundations of a new Marxist concept of national history, which predetermined the content of scientific and educational works for the next decade and a half (the time of the domination of the "Stalinist" model of historiography). In the center of consideration is the scientific, methodological and socio-journalistic activity of A.V. Shestakov. The author shows that this scientist played a leading role in ensuring the theoretical and methodological turn of the second half of the 1930s. The main attention is focused on Shestakov's criticism of the scientific views of M. N. Pokrovsky, the creator of the first Marxist concept of Russian history in the early 1920s. The author analyzes the nature and content of Shestakov's public speeches aimed at discrediting the views of his opponent, as well as his followers. The main trends of scientific criticism of the period under review, the characteristic features of academic discourse are shown. As a source basis for the work, we used documentary materials collected in the A.V. Shestakov Fund of the Archive of the Russian Academy of Sciences. The article is intended to deepen the understanding of the peculiarities of the development of Russian historical thought and the historiographical situation during the period of Stalin's leadership.
Современная историография архитектуры Екатеринбурга. К 300-летию города
Authors: Postnikov S.P.
Published: July 2024

The article contains an analytical review of modern literature on the history of architecture of Yekaterinburg. The author conditionally divides all works on this topic into five groups. The first group includes generalizing works on the history of the Urals, in which architecture and urban planning are fragmentally reflected as an integral part of the past and present of the region. The second group includes generalizing works on the history of architecture, the appearance of which is impossible without special research and professional knowledge of the subject area. The third group includes works dedicated to individual monuments of history and culture and historical and cultural heritage in general. The fourth group is dedicated to the work of famous Ural architects. The fifth group includes works dedicated to the history of architectural and artistic education in Yekaterinburg. The author concludes that the researchers have done a lot of work to study the history of the architecture of the city. However, on the eve of the 300th anniversary of Yekaterinburg, this work should be continued, to create a generalizing work reflecting all the diversity of the city's architecture over three centuries of its formation and development.

В статье содержится аналитический обзор современной литературы по истории архитектуры Екатеринбурга. Все работы по данной теме автор условно делит на пять групп. К первой группе отнесены обобщающие труды по истории Урала, в которых архитектура и градостроительство фрагментарно отражены как составная часть прошлого и настоящего региона. Вторая группа включает обобщающие труды по истории архитектуры, появление которых невозможно без специальных исследований и профессионального знания предметной области. В третью группу вошли работы, посвященные отдельным памятникам истории и культуры и историко-культурному наследию в целом. Четвертая группа посвящена творчеству известных уральских архитекторов. В пятой группе – произведения, посвященные истории архитектурно-художественного образования в Екатеринбурге. Автор делает вывод, что исследователи провели большую работу по изучению истории архитектуры города. Однако в преддверии 300-летия Екатеринбурга эту работу следует продолжить, создать обобщающий труд, отражающий все многообразие архитектуры города за три столетия его становления и развития
«Пятая колонна» в Иране. Ликвидация прогерманских организаций в 1941–1945 гг. ЧАСТЬ I
Authors: Markovchin V.V.
Published: July 2024

On August 25, 1941, Soviet and British troops entered the territory of Iran. This event was the beginning of Operation Consent, during which, in fact, within six days, the Soviet Union and Great Britain established control over this country, which lasted until the end of World War II. It was a difficult period in the history of Soviet-Iranian and British-Iranian relations, during which the allies in the anti-Hitler coalition had to fight against German agents on the territory of this country. The publication introduces into circulation several previously unknown documentary sources obtained from the archive of the Foreign Intelligence Service of the Russian Federation, which allow, on the one hand, to show the validity of the operation "Consent", and on the other – the scale of the activity of German agents and Germanophile sentiments among the establishment of the country. The presented materials represent a series of publications of archival documents revealing previously unknown pages of the activities of Soviet, British and Nazi special services on the territory of Iran in 1941–1945.

25 августа 1941 г. советские и британские войска вступили на территорию Ирана. Это событие стало началом операции «Согласие», в ходе которой фактически в течение шести дней Советский Союз и Великобритания установили контроль над этой страной, длившийся вплоть до завершения Второй мировой войны. Это был сложный период в истории советско-иранских и британо-иранских отношений, на протяжении которого союзникам по антигитлеровской коалиции приходилось вести борьбу против германской агентуры на территории этой страны. Публикация вводит в оборот несколько ранее неизвестных документальных источников, полученных из архива Службы внешней разведки Российской Федерации, которые позволяют, с одной стороны, показать обоснованность проведения операции «Согласие», а с другой – масштабность активности германской агентуры и германофильских настроений среди истеблишмента страны. Представленные материалы представляют серию публикаций архивных документов, раскрывающих ранее неизвестные страницы деятельности советских, британских и нацистских спецслужб на территории Ирана в 1941–1945 гг.
Сохранение общей исторической памяти о Великой Отечественной войне
Authors: Tarasov K.N.
Published: July 2024

The article describes a new collective monograph devoted to the history of the Victory of the multinational Soviet people in the Great Patriotic War. The monograph was the result of the joint work of a number of leading historians, archivists, museum workers from Russia, Kazakhstan, Uzbekistan, Kyrgyzstan. The experience of multilateral work with scientists from different countries using data from various national archives and collections, different projections of the perception of the movement of people, ideas, the intertwining of the destinies of those who fought, gives a new perspective for a more detailed look at the Great Patriotic War. The monograph illustrates a positive trend in the modern historiography of the Great Patriotic War: building a system of interaction and exchange of research results between historians of different countries as an important condition for the objective study of the common past. In general, the authors managed to show the experience common to all the peoples of the USSR, experienced during the years of military trials at the fronts, in the rear, during evacuation, in the occupied and liberated territories.

В статье рассказывается о новой коллективной монографии, посвященной истории Победы многонационального советского народа в Великой Отечественной войне. Монография стала результатом совместной работы ряда ведущих историков, архивистов, музейных работников из России, Казахстана, Узбекистана, Киргизстана. Опыт многосторонней работы с учеными из разных стран, использующими данные из различных национальных архивов и коллекций, разные проекции восприятия перемещения людей, идей, переплетение судеб тех, кто воевал, дает новый ракурс для более детального взгляда на Великую Отечественную войну. Монография иллюстрирует положительную тенденцию в современной историографии Великой Отечественной войны: выстраивание системы взаимодействия и обмена результатами научных исследований между историками разных стран как важного условия объективного изучения общего прошлого. В целом авторам удалось показать общий для всех народов СССР опыт, пережитый в годы военных испытаний на фронтах, в тылу, в эвакуации, на оккупированных и освобожденных территориях.
«Пятая колонна» в Иране. Ликвидация прогерманских организаций в 1941–1945 гг. Часть II
Authors: Markovchin V.V.
Published: July 2024

This documentary publication of the series contains new facts about the difficult period in Soviet-Iranian and British-Iranian relations, which began after the Soviet-British allied operation "Consent" in August 1941. The publication introduces new sources into circulation, revealing the circumstances in which the British and Soviet special services had to act in Iran. It is shown that the Allied intelligence conducted a daily struggle with the German special services, who tried to destabilize the situation in the country, organize sabotage and sabotage on the lines of transport communications, through which military cargo was delivered to the USSR under lend-lease. The submitted documents relating to the activities of two People's Commissariats – foreign and internal Affairs, are dedicated to the German "fifth column" in Iran, created by the special services of the Third Reich in the pre-war years. Until recently, they were marked "Top Secret" and are being introduced into scientific circulation for the first time. The published materials show that the special services of the allies in the anti-Hitler coalition in the fight against the subversive activities of hostile organizations often moved parallel courses, as a rule, operating in their zones of occupation. They moved freely throughout Iran, but they almost never involved representatives of the Iranian special services to fulfill the tasks set by the leadership.

Настоящая документальная публикация содержит новые факты о сложном периоде в советско-иранских и британо-иранских отношениях, который начался после выполнения в августе 1941 г. советско-британской союзнической операции «Согласие». Публикация вводит в оборот новые источники, раскрывающие обстоятельства, в которых приходилось действовать британским и советским спецслужбам в Иране. Показано, что разведка союзников вела повседневную борьбу с немецкими спецслужбами, пытавшимися дестабилизировать обстановку в стране, организовывать саботаж и диверсии на линиях транспортных коммуникаций, по которым осуществлялась доставка военных грузов в СССР по ленд-лизу. Представленные документы, относящиеся к деятельности двух наркоматов – иностранных и внутренних дел, посвящены немецкой «пятой колонне» в Иране, созданной спецслужбами Третьего рейха еще в предвоенные годы. До недавнего времени они были помечены грифом «Совершенно секретно» и вводятся в научный оборот впервые. Публикуемые материалы показывают, что спецслужбы союзников по антигитлеровской коалиции в борьбе с подрывной деятельностью враждебных организаций часто двигались параллельными курсами, как правило, действуя в своих зонах оккупации. Они свободно перемещались по всей территории Ирана, но для выполнения поставленных руководством задач практически никогда не привлекали представителей иранских спецслужб.