bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
РОЛЬ МУЗИЧНО-РИТМІЧНОЇ ГІМНАСТИКИ У ПРОЦЕСІ МОРАЛЬНО-ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
Authors: Апрєлєва І. В. , Пивоваренко М. С.
Published: December 2020

Нині актуальності набувають проблеми освіти, розвитку й виховання дітей дошкільного віку. У статті обґрунтовано роль музично-ритмічної гімнастики як засобу морально-естетичного виховання дітей дошкільного віку, на сучасному етапі розвитку суспільства загалом і освіти зокрема. Здійснено аналіз провідних наукових праць й методичної психолого-педагогічної літератури відповідно до досліджуваної проблеми. У статті зауважено на взаємозв’язку таких виховних ліній, як-от: моральне, естетичне (музичне) й фізичне (ритмічне). Визначено сутність понять «моральне виховання», «естетичне виховання», «музично-ритмічне виховання». Зазначено, що в сучасних умовах розвитку освіти актуальною залишається проблема морально-естетичного виховання дошкільників засобами рухової активності, зокрема музично-ритмічної гімнастики. Адже саме використання музики як виховного засобу, забезпечить оптимізацію процесу інтеграції морального, естетичного й фізичного виховання. Як результат, це забезпечує гармонійний розвиток й виховання людини, у якої працюють уява, естетичні почуття, образне мислення, сформовані базові якості особистості. Також визначено зв’язок між оволодінням рухом та духовним розвитком. Адже особистiсть піднімається на вищий рівень духовного розвитку та культурний рiвень руху, коли вона сприймається та усвідомлюється iз самої митi започаткування. Оптимізації цього процесу сприяє доречно підібрана музика, що супроводжує заняття фізичними вправами. Таким чином, через сприймання музичного твору й відтворення його за допомогою виконання певних рухів відбувається виховання культури й краси руху, позитивних моральних якостей.
СОЦІАЛЬНО-ВИХОВНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ЯК УМОВА ФОРМУВАННЯ СОЦІОКУЛЬТУРНИХ ТА ДУХОВНИХ ЦІННОСТЕЙ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ
Authors: Потапчук Т. В. , Клепар М. В. , Кравець Н. С.
Published: December 2020

У статті особливе значення відведено процесу формування соціокультурних та духовних цінностей студентської молоді, що належить соціальному середовищу, соціально-педагогічним факторам. Здійснено теоретичне узагальнення й практичне розв’язання наукової проблеми формування соціокультурних та духовних цінностей студентів в умовах соціально-виховного середовища. Подано, що вихованню властиві всі складові елементи: наявність як мінімум двох індивідів, суб’єктів-об’єктів виховання, дії, вчинки, акти, за допомогою яких відбувається виховний вплив у вигляді прийомів, методів та засобів виховання, а також їхніх елементів у вигляді слів, дотиків, рухів, спрямованих на адресу один одного і таких, що впливають на їхню поведінку.

Соціальне середовище являє собою сукупність соціальних умов життєдіяльності людини (сфери суспільного життя, соціальні інститути, соціальні групи), що впливають на її свідомість і поведінку. Зазначено, що соціокультурні та духовні цінності мають практичне вираження у реальній поведінці студентів. Серед визначальних завдань соціально-виховного процесу у вищій школі постає забезпечення умов формування соціокультурних та духовних цінностей студентів. Кінцевим результатом педагогічної діяльності в університеті в цілому і кожного викладача зокрема є високодуховний випускник. Для того щоб уявити, якими якостями він повинен володіти у складному і багатоплановому процесі формування соціокультурних та духовних цінностей та орієнтацій, необхідно створити соціально-педагогічну технологію формування соціокультурних та духовних цінностей студентів.

Визначено базові функції соціально-виховного середовища: культурологічна, ціннісно-утворююча, адаптаційна, соціалізована, функція соціального контролю, нормативна, інтегративна.
ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ МОВЛЕННЯ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЯК ПОКАЗНИКА ЇХ КУЛЬТУРИ СПІЛКУВАННЯ
Authors: Раду А. К , Рашидова С. С.
Published: December 2020

З огляду на те, що основним завданням сучасної шкільної освіти визначено формування в учнів ключових компетенцій, найважливішою з яких є комунікативна, акцентовано, що робота з формування і становлення особистості відбувається через спілкування і починається з розвитку мовлення уже в сім’ї, далі в дитячих освітніх установах, продовжується в загальноосвітній і старшій школах.

У статті розглянуті особливості формування культури мовлення у молодших школярів як показника і складової культури спілкування. Доведено, що культура мовлення і культура спілкування не існують одна без одної. Культура мови передбачає дотримання мовцем вимог володіння правилами вимови і слововживання, вміння вдаватися до виразних мовних засобів з урахуванням цілей і завдань мови. Разом із тим, культура мовлення розкриває не тільки нормованість і багатство мови, а й загальну культуру людини, її вихованість, тактовність, толерантність до інших тощо, вона стає відображенням культури спілкування.

Авторами представлено актуальний погляд на вивчаєму проблему в педагогічній науці; розкрито якісні характеристики культури мовлення; представлені практичні шляхи формування і розвитку мовленнєвої культури.

Наголошено, що педагогічна робота по формуванню культури мовлення учнів молодших класів складається з розвитку мовного слуху; вироблення літературної вимови; поповнення словникового запасу; освоєння комунікативної і етичної сторони мови (Дерев’янко); і відбувається через певну систему завдань, вправ, методів і форм (деякі з них представлені в поданій статті). Зміст занять будується через: обговорення актуальних життєвих проблем; використання ігрових технологій; індивідуальну роботу і роботу в парі, в діалозі; завдання на пошук помилок, порівняння і зіставлення; творчі завдання на розвиток уяви, фантазії (створення казок, оповідань, творче читання тощо). Такі форми і методи сприяють не тільки розвитку пам’яті, а й логіки, аналітичного і образного мислення, вчать слухати, висловлювати думки, вчать взаєморозумінню, толерантності і співтворчості.
ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРНО-МОВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ ЛІЦЕЇСТІВ У НАВЧАННІ МОВИ ІВРИТ
Authors: Бакуліна Н. В.
Published: December 2020

У статті обґрунтовано актуальність проблеми формування культурно-мовної компетенції ліцеїстів у навчанні мови іврит, проаналізовано лінгвістичну, лінгводидактичну, навчально-методичну літературу та чинні нормативні документи з метою визначення науково-методичних засад компетентнісно орієнтованого навчання мови іврит у ліцеї, представлено результати констатувального та формувального етапів педагогічного експерименту для вивчення стану формування культурно-мовної компетентнції, визначення рівня її сформованості в результаті дослідного навчання та корекції запропонованого змісту навчальних матеріалів.

Так, визначено поняття «культурно-мовної компетенції», провідні принципи навчання мови іврит у ліцеї, базові компоненти змісту культурно-мовної компетентності ліцеїстів у процесі навчання мови іврит, представлено кількісний і якісний аналіз результатів дослідного навчання для виявлення ефективності пропонованої методики.

Отримані результати було застосовано до розроблення й уточнення змісту, методів і прийомів компетентнісно орієнтованого навчання мови іврит у ліцеї та до підготовки рукопису розділів навчально-методичного посібника «Методика роботи з культурологічними текстами на уроках мови іврит у ліцеї».

Дослідження підтвердило свою актуальність і перспективність, довело вмотивованість застосування пропонованої методики, що має цілісний характер і спирається на науково виважені та належно апробовані дидактичні та лінгводидактичні принципи.

Дослідження стосується лише однієї з проблем навчання мови іврит у ліцеї. Перспективу подальших досліджень вбачаємо в теоретичному та технологічному розробленні інших проблем компетентісно орієнтованого навчання мови іврит з огляду на культуровідповідну парадигму освіти та сучасні інноваційні педагогічні технології навчання.
РІВЕНЬ ВОЛОДІННЯ АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ В УКРАЇНІ: ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ
Authors: Бєловецька Л. Е.
Published: December 2020

У статті розглянуто ключові питання щодо володіння англійською мовою в Україні, акцентується увага, зокрема, на рівні володіння, який повинні мати викладачі англійської мови у ЗВО, щоби викладати англійську відповідно до CEFR. Визначено поняття рівня володіння англійською та як воно зазвичай «вимірюється», представлено деякі дані про знання англійської мови в Україні та Європі. У статті використано звіт Британської Ради щодо тестування невеликої вибірки викладачів англійської мови з використанням тесту Aptis. У роботі автор спирається на звіти EF English Proficiency Index.

Сформульовано актуальність визначення рівня володіння англійською викладачами ЗВО для ефективного викладання. Оскільки багато вчителів не досягли рівня кваліфікації, який вважається достатнім для ефективного викладання, розглянуто теоретичні принципи, які можуть бути використані для розробки навчальної програми для підвищення кваліфікації вчителів.

Установлено, що є нагальна потреба створити національну мережу визначення та відстеження рівня володіння англійською мовою, щоби можна було встановити відповідні стандарти для студентів та викладачів усіх рівнів освіти. Зазначено, що загальнодержавні офіційні дані про знання англійської мови викладачами в основному відсутні, а наявні дані не завжди легко інтерпретувати. Установлено, що для покращення якості викладання корисно було би розпочати зі встановлення мінімальних вимог для всіх викладачів англійської мови університетів на рівні C1 за шкалою Загальноєвропейських рекомендацій із мовної освіти.

Дослідження засноване на доповідях британських експертів та сучасних наукових публікацій, представлених міжнародними дослідниками, які зосередилися на проблемах визначення рівня володіння англійською та перспективах українських університетів в аспекті вивчення англійської мови.
РОЗВИТОК НАУКОВОЇ ОБДАРОВАНОСТІ ЛІЦЕЇСТІВ
Authors: Алфімов В. М.
Published: December 2020

У статті розкрито сутність наукової обдарованості особистості, подано основні характеристики її прояву у старшокласників. Підкреслено, що, незважаючи на численні наукові публікації щодо дослідницької підготовки школярів, управління цією підготовкою, подальшого вивчення потребує досвід роботи ліцею при Донецькому національному університеті як такого навчально-виховного закладу, який за двадцять чотири роки свого існування створив ефективну практику розвитку наукової обдарованості старшокласників, результатом якої стали сформовані у кожного випускника позитивні мотиви навчання, стійкий інтерес до здобуття нових знань, потреба у поповненні знань, вміння опрацьовувати спеціальну літературу, аналізувати, синтезувати, порівнювати, абстрагуватися, узагальнювати, спостерігати, формулювати висновки, прогнозувати тощо. Усе це дало можливість випускникам ліцею вступати до аспірантури, захищати кандидатські і докторські дисертації, ставати науковими співробітниками, що ще раз підкреслило важливість цілісного підходу щодо науково-практичної підготовки старшокласників, який разом з іншими підходами активно впроваджувався у ліцеї при Донецькому національному університеті.

Підкреслено, що цілісний характер розвитку наукової обдарованості учнів у ліцеї при Донецькому національному університеті забезпечувався створенням і впровадженням програми науково-практичної підготовки старшокласників. Проаналізовано зміст програми, форми і методи її реалізації. Особлива увага приділена ліцейському науковому товариству та його музею, принципам його роботи, а також навчальному курсу «Теорія і методи наукового дослідження», циклограмі організації науково-дослідної роботи майбутніх науковців, щорічній науково-практичній конференції ліцеїстів, результатам науково-практичної підготовки старшокласників, заохоченню учнів та їх педагогів.
СЕЛФ-КОУЧИНГ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ІНСТРУМЕНТ РОЗВИТКУ УПРАВЛІНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ КЕРІВНИКА ЗАКЛАДУ ОСВІТИ
Authors: Бодик О. П. , Макаренко С. І.
Published: December 2020

Нова ідеологія і практика вітчизняної освіти підкреслюють пріоритет людської особистості. Однією з вимог системного підходу до управління закладами освіти (далі – ЗО) стає підвищення управлінської культури керівника, що свідчить про її важливість і соціальну значущість.

Підвищити рівень управлінської культури керівників ЗО мають знання з менеджменту, висока вмотивованість щодо розвитку управлінської культури, бажання і здатність постійно працювати над собою, самовдосконалюватися. Однією з ефективних сучасних технологій розвитку і саморозвитку керівника ЗО є селф-коучинг, інструменти якого дозволяють вирішувати зазначені питання, розвивати управлінську культуру, навчитися керувати своєю професійною діяльністю та особистим життям.

Коучинг як ефективний метод управління успішно досліджується зарубіжними й українськими науковцями, у тому числі – щодо впровадження в роботу з педагогами. Проте питання використання селф-коучингу керівниками ЗО майже не досліджено, як і використання селф-коучингу для розвитку управлінської культури керівників ЗО.

У статті обґрунтовано теоретичні аспекти селф-коучингу керівника ЗО, визначено ключові ідеї та основні завдання цієї технології. Розкрито роль селф-коучингу в формуванні та розвитку управлінської культури. Визначено інструменти селф-коучингу для розвитку управлінської культури керівника ЗО.

Зроблено висновок, що селф-коучинг як ефективний інструмент управління та впливу на результати діяльності окремих працівників і закладу освіти в цілому сприяє, з одного боку, особистісному та професійному розвитку керівника; а з іншого – підвищенню рівня його управлінської культури.
ЦІННОСТІ ЯК ОСНОВА ОСВІТНЬОЇ ПОЛІТИКИ
Authors: Букач M. M.
Published: December 2020

ORCID 0000-0001-9778-2894

Стаття присвячена проблемі гармонізації взаємин суспільства і особистості на рівні цінностей та ціннісних орієнтацій. Показано цінності як рівень, на якому перетинаються шляхи особистості та суспільства. Важливим є те, що ці процеси відбуваються на тлі активних соціальних змін, які вимагають більш чітких і цілеспрямованих аксіологічних наголосів у державній освітній політиці та акцентуванні уваги на духовно-маральних питаннях на рівні практики роботи освітніх закладів. Обґрунтовано необхідність, на сучасному історичному етапі розвитку, змін ціннісних орієнтирів, створення та застосування в освітній діяльності ціннісної системи, побудованої на основі національних традицій як засобу духовно-морального виховання підростаючого покоління.

Звертається увага на необхідності активізації духовно-морального виховання та державної підтримки цього процесу. Лише маючи певну соціальну підтримку і впевненість у завтрашньому дні, людина здатна ставити високі духовно-моральні цілі, сприймати і підтримувати загальноприйняту в державі систему духовних цінностей. Цінності розглядаються як ключове ядро особистості, оскільки вони створюють основу для різноманітних взаємовідносин, у яких реально функціонує людина.

Акцентовано увагу на взаємозалежності таких якісних показників, як міцність держави, дотримання демократичних принципів та рівень розвиненості творчого потенціалу громадян. Людина представлена як найвища цінність, яка при забезпеченні відповідних умов, здатна зміцнити суспільство і державу.

У дослідженні були використані теоретичні методи аналізу, синтезу, аналогії, а також емпіричні методи спостереження та вивчення продуктів діяльності. Отримані результати вказують на необхідність розгляду проблеми цінностей як соціально-педагогічної, що дає змогу залучати до її вирішення педагогів, психологів, культурологів та соціологів. Проведена робота дає підстави стверджувати про доцільність проведення аналізу цінностей, що впроваджувалися на попередньому етапі суспільного розвитку, для того, щоб відповісти на питання – у чому причина складності зміни ціннісних орієнтацій населення та чому в нашому суспільстві так болісно відбувається перебудова.
La neuroeconomía como nuevo paradigma de estudio del comportamiento humano en la toma de decisiones económicas.
Authors: Sánchez Lunavictoria Jacqueline Carolina , Sánchez Cuesta Patricio Alejandro , Cuadrado Sánchez Gina Patricia , Romero Vélez Eva Marisol
Published: December 2020

Introducción. El estudio de la neuroeconomía si bien es cierto no es reciente, ha tomado gran importancia en los últimos años, el conocer y comprender que sucede en el cerebro de los agentes económicos al momento de decidir por uno u otro bien, resulta de gran interés en disciplinas como la economía, la mercadotecnia, por citar algunas. La neuroeconomía como tal se origina de la combinación de las neurociencias y la economía, con el objetivo de obtener nuevos enfoques que faciliten la construcción de modelos más exactos que permitan comprender que sucede en el cerebro de los agentes económicos al momento de tomar decisiones y cuál es su comportamiento ante ciertos estímulos. El objetivo de la investigación plantea una aproximación teórica al análisis de la neuroeconomía como nuevo paradigma de estudio del comportamiento humano en la toma de decisiones económicas. Metodología. La investigación es de tipo no experimental, de diseño transversal con un enfoque cualitativo y alcance exploratorio –descriptivo. El método analítico - sintético se empleó para extraer de fuentes bibliográficas y documentales aquellos aportes que resultaron más significativos para esta investigación. Resultados. Se describen los elementos teóricos a cerca de la Teoría de la Elección Racional, la Teoría de Juegos, el renacimiento de la psicología dentro de la economía, y la neuroeconomía como nuevo paradigma de estudio del comportamiento humano. Conclusión. La neuroeconomía es una ciencia que se va consolidando como un nuevo paradigma que apoyada en las neurociencias, permite comprender los procesos del cerebro y la mente y su influencia en la toma de decisiones económicas.
An Econometric Analysis on the Relationship of Economic Liberalization with Real Exchange Rate
Authors: ASLAN Mehmet Barış
Published: December 2020

The volatility in the real exchange rate may have a negative impact on many macroeconomic variables, primarily interest and inflation. The ability of economic managements to prevent such negative effects is directly proportional to their knowledge of the reasons for the volatility in the real exchange rate. When the literature on the subject is examined, mainly the studies on the relationship between openness and economic growth stand out. However, it is seen that there are not many study that dealing with the relationship between openness and the real exchange rate. Based on this, the aim of the study is to contribute to the literature in this sense by analyzing the effects of Turkey's openness on the real exchange rate. In the study using Autoregressive Distributed Lag (ARDL) time series method, quarterly data between 2004Q1-2018Q4 periods are used. The cointegration test result obtained from the study, taking a higher value than the upper value of the critical value of the F statistic shows that there is a long run cointegration relationship between the variables. The obtained results indicate that the coefficient of Turkey's long run financial and trade openness creates different effects on the real exchange rate. In addition, it is seen that the coefficients of both variables are statistically significant.
Uso da carapaça do mexilhão-dourado como substituto do calcário, na correção do solo e no fornecimento de cálcio
Authors: Maltoni Kátia Luciene , Oliveira Nataly Freire de , Boni Thaís Soto , Faria Gláucia Amorim , Cassiolato Ana Maria Rodrigues
Published: December 2020

Neste trabalho propôs-se avaliar o uso da carapaça do mexilhão-dourado (Limnoperna fortunei) como substituto do calcário na correção do solo. Para isto, vasos de 30 L foram preenchidos com solo ácido e arenoso, a este adicionaram-se doses (0, 1,0; 2,0 e 2,5 t ha-1) de carapaças de mexilhão moída-MM (0,25mm), em pedaços-MP (8 mm) e de calcário-CALC, este último como referencia. Uma adubação com NPK (08-28-16) de 1t ha-1 foi realizada para o crescimento inicial do milho, planta indicadora. Após 30 dias de incubação do solo com os corretivos (CALC, MM e MP), o milho foi semeado e permaneceu em cultivo 90 dias. Transcorrido este período procedeu-se às avaliações de solo (fertilidade) e planta (altura, diâmetro do colmo, clorofila foliar, massa seca de parte aérea e raiz e comprimento de raiz). Os resultados mostram que MM pode substituir CALC, pois eleva o Ca2+no solo, o pH, reduz Al3+ e acidez potencial, em comportamento estatisticamente igual a CALC. O MP produziu o mesmo padrão de resposta para as variáveis analisadas, no entanto necessita de doses maiores ou mais tempo para reação, devido à granulometria mais grosseira. Diante das observações conclui-se que o MM pode substituir o CALC e que a neutralização do alumínio ocorre, para ambos, com 1,8 t ha-1, enquanto para MP são necessárias 3,05 t ha-1. O milho respondeu igualmente a CALC, MM e MP, portanto o uso da carapaça do mexilhão como corretivo pode ser um meio eficaz de destinação deste resíduo.
Impacto das variáveis estruturais na eficientização hidroenergética de sistema de bombeamento de água
Authors: Silva Alcione Batista da , Pereira José Almir Rodrigues , Almeida Aline Christian Pimental
Published: December 2020

Avaliar a influência das variáveis estruturais sobre o consumo e o custo de energia elétrica do Sistema de Bombeamento de Água do Rio Guamá localizado na cidade de Belém do Pará, por meio de técnica de planejamento de experimentos de Plackett e Burman, de simulações computacionais e de análises estatísticas. A presente pesquisa foi dividida em quatro etapas. Na Etapa 1 foi realizada a caracterização da concepção e determinação dos limites (mínimo e máximo) das variáveis altura geométrica, diâmetro e comprimento das tubulações de recalque e volume útil do reservatório elevado. Em seguida (Etapa 2) foi aplicado o planejamento experimental de Plackett e Burman, com a finalidade de definir o número de ensaios a serem simulados. Na Etapa 3 foram realizadas a simulações hidráulicas de diferentes rotinas operacionais, para determinação do consumo e do custo de energia elétrica no SBA. Na última etapa foram realizadas análises estatísticas (Teste de hipótese e Diagrama de Pareto), para nível de significância de 95%. Com base nos resultados as variáveis estruturais que mais impactaram sobre o consumo e o custo de energia elétrica do SBA Rio Guamá foram o volume útil requerido diariamente, seguido do diâmetro da tubulação de recalque. A partir da aplicação da técnica de planejamento experimental o gestor de saneamento poderá priorizar as ações de eficiência energética do sistema investigado.
As artes marciais, entre o esporte e a educação: uma análise a partir do Taekwondo
Authors: Reis Rafael Augusto Marques dos , Oliveira Vinicius Machado de , Badaró Luiz Fernando , Mattes Verônica Volski , Menegaldo Pedro Henrique Iglesiaz , Souza Neidiana Braga da Silva , Brasil Marcos Roberto , Souza Juliano de , Herold  Junior Carlos
Published: December 2020

As artes marciais são práticas motrizes que tendem não só evidenciar como também exaltar prerrogativas que transcendem a dimensão esportiva. Em outras palavras, muitas das modalidades de lutas carregam consigo um estilo de vida que vai muito além do aspecto competitivo. Objetivo: dito isso, essa pesquisa teve como objetivo analisar a conjugação entre a dimensão formativa-educacional e esportiva das modalidades de luta, utilizando como caso paradigmático o Taekwondo. Metodologia: para a realização desta pesquisa, foi utilizado como laboratório empírico de nossas análises, páginas da web de espaços de treinamento de Taekwondo da região sul do Brasil (Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Paraná). Em termos analíticos, os sites investigados foram analisados de acordo com a análise de conteúdo proposta por Bardin. Resultados: após o levantamento e categorização dos dados, verificou-se que os espaços de oferta da modalidade procuram enfatizar em suas páginas na web as potencialidades formativas do Taekwondo. Conclusão: em outros termos, há claramente um esforço dos agentes em ressaltar a filosofia subjacente à modalidade, que apresenta benefícios para além do campo esportivo.
Educação e teletrabalho: considerações legislativas da atividade docente na educação a distância no ensino superior
Authors: Cruz Jaqueline Montenegro da , Ferreira Rúbia Silene Alegre , Oliveira Aldo Raphael Mota de , Guerreiro Ralyne Lima de Souza , Gonçalves Rogério da Cruz
Published: December 2020

O objetivo deste trabalho é o de tecer considerações legislativas relacionadas ao teletrabalho e à atividade do professor no ensino à distancia. Com o passar do tempo, diversas formas de trabalho têm sido modificadas. Na seara da educação não é diferente. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com uma abordagem apoiada no arcabouço teórico, bem como na doutrina jurídica que cobre o tema. Como resultado, na modalidade do Ensino a Distancia, os professores são os atores que fazem o processo se desenrolar por meio das tecnologias que estruturam a prestação do serviço. O período que nos circunda proporciona um cenário onde as relações desta modalidade de serviço capitaneada pela pandemia que se espalhou mundo a fora. A forma laboral do teletrabalho tem sido a principal ferramenta encontrada para que se dê continuidade às prestações de serviço como condição de manutenção de determinados ofícios. Dentro deste contexto, tem-se a função do professor, não apenas do ensino superior, mas de todas as formas de ensino.  Deste modo, esta seara deverá ser regida pelas regulamentações já estabelecidas na Convenção Coletiva do Trabalho, (CCT), uma vez que rege as relações de trabalho nesta modalidade.
The use of ludic resources for the teaching of probability and statistics in middle school
Authors: Silva Breno Gabriel da , Borges Yana Miranda , Galo Rafaela
Published: December 2020

Bearing in mind that the teaching of statistics and probability enables critical development in students, this experience article presents the handling of playful resources aimed at the mathematics classroom, whose target audience was high school students, in which the objective was to enhance students' perception of statistics present in their daily lives. Regarding the methodology, studies related to critical statistical education were used as a theoretical contribution in which they defend the teaching of statistics related to problematization and critical awakening as an instrument in development when observing these concepts present in everyday life, since it is knowledge that the teaching of statistics through the mathematics teacher is often not presented or demonstrated without intertwining it with situations experienced daily. The students' report showed that the use of playfulness to employ the concept of statistics and probability in conjunction with problematization and the possibility of group discussion favored significant learning.
Estudo teórico-experimental comparativo aplicado à análise da expressão gênica de formas de DNA em células de artrópodes e de mamíferos infectadas experimentalmente pelo Vírus Dengue
Authors: Amorim Murilo Tavares , Ferreira Jardel Fábio Lopes , Luna Francisco Canindé Ferreira de , Franco Neto Walter Félix , Melo Karla Fabiane Lopes de , Araújo Ana Paula Sousa , Borges Gleissy Adriane Lima , Casseb Samir Mansour Moraes , Cruz Ana Cecília Ribeiro , Holanda Gustavo Moraes
Published: December 2020

Objetivo: Estudo com abordagem teórico-experimental aplicada à expressão gênica de formas de DNA do DENV em células de mamíferos, comparada à presença de fragmentos oriundos de RNA viral descritos na literatura em células de artrópodes, experimentalmente infectadas pelo DENV. Metodologia: Trata-se de um estudo bilateral, de natureza teórico-experimental, com base na intervenção primária, realizado in vitro, sob uma abordagem técnica comparativa. Técnicas laboratoriais de expressão gênica por PCR convencional, procedimentos de verificação para análise e registros de dados da literatura foram obtidos e processados ​​no Laboratório de Biogênese Viral, vinculado ao Setor de Arbovirologia e Febres Hemorrágicas do Instituto Evandro Chagas. Resultados: A análise experimental indicou a presença de formas de DNA de DENV-4 em células infectadas persistentemente por inoculação a 72 hpi. Como função comparativa, as células C6 / 36 apresentaram sequências de DNA viral incorporadas em regiões de retrotransposons LTR, permitindo sugerir que a maioria dos eventos de integração são mediados por transcriptases reversas derivadas de retrotransposons. Conclusão: Diante dos resultados demonstrados, fica evidente a necessidade de estudos que caracterizem a capacidade do RNA viral de ser convertido em formas de DNA, bem como a influência dessa característica na permanência desses fragmentos após a infecção, para quais proteínas esses genes pertence, como esses genes modificam e interagem na replicação viral e a relação da patogenicidade e tropismo associada à plasticidade molecular da proteína pós-mutação, durante a replicação viral.
Estudo de comparação institucional para solução de controvérsias para eleições de chefes regionais na Indonésia e no Brasil
Authors: Firmanto Taufik , Fadli Moh. , Safaat Muchamad Ali , Istislam Istislam
Published: December 2020

This article is a legal research which conducts a comparative study of the dispute resolution institutions between the Indonesian and Brazilian elections. The purpose of writing this article is to map the similarities and differences in the practice of dispute resolution between regional head elections in Indonesia and Brazil to take good aspects that are suitable for implementation in Indonesia. In the discussion, it also covers the practice of organizing elections, election management organs and institutions, including the practice of dispute resolution for Election / Pilkada in both countries. The research method used is normative legal research using primary legal materials in the form of statutory regulations and court decisions, using a comparative approach, a statutory approach and a conceptual approach. Conclusions from the discussion of the research results, the authors propose two institutional options for Pilkada dispute resolution in Indonesia: a) Establishing a special election / election court under the PTUN environment. This Special Judiciary is domiciled in each provincial capital to adjudicate and decide on election result disputes (Election / Pilkada Crime and also examine and adjudicate election / election / election process / administration disputes), or b) Define the authority of the Constitutional Court of Justice to adjudicate disputes over the results of the Pilkada (in addition to PHPU) without any differentiation of regime.
Differing prey associations and habitat use suggest niche partitioning by fin and humpback whales off Kodiak Island
Authors: McCarthy A , De Robertis A , Kotwicki S , Hough K , Wade P , Wilson C
Published: December 2020

FinBalaenoptera physalusand humpbackMegaptera novaeangliaewhales share foraging areas and may compete for the same prey, but little is known about the extent to which they partition prey resources. Visual cetacean surveys and simultaneous acoustic-trawl surveys of prey were conducted around 2 submarine canyons off Kodiak Island, Alaska, in 2004 and 2006. Statistical models were used to examine the associations between sightings of fin and humpback whales and measures of their potential prey and environment. Observations and models indicate that fin whales were disproportionately abundant in areas with the highest observed euphausiid concentrations, while humpback whales were abundant at lower euphausiid concentrations and in areas where juvenile walleye pollock were abundant. Fin whales were abundant in the areas where euphausiid biomass was deepest and in the deepest areas surveyed (>150 m depth). In contrast, humpback whales primarily occurred in shallower areas and near more shallowly distributed euphausiids. The different depth and prey affinities of fin and humpback whales suggest niche and habitat partitioning between these 2 co-occurring species. Abundance models built using acoustic estimates of prey density are a useful tool to further understanding of the abundance, distribution, and behavior of these animals.
RENDIMIENTO Y ATRIBUTOS DE CALIDAD DE MORA (Rubus glaucus Benth) DE CUATRO ZONAS PRODUCTORAS DE BOLÍVAR
Authors:   Ministerio de Agricultura y Ganadería, Saltos Espín Ruben Dario , González Rivera Martha Magdalena ,   Universidad Estatal de Bolívar, González Rivera Victor Hugo ,   Universidad Estatal Amazónica, Cofre Santos Fernando ,   Universidad Estatal Amazónica, Hidalgo Guerrero Irene Elizabeth ,   Universidad Estatal Amazónica, García Zambrano Lucia ,   Universidad Estatal Amazónica, Borja Borja Edwin José ,   Instituto Nacional de Investigaciones Agropecuarias
Published: December 2020

Los atributos de calidad son instrumentos de medición que garantizan la calidad de los productos generando oportunidades de mercado. Sin embargo, varias actividades en el manejo, cosecha y poscosecha son realizadas de manera empírica afectando la calidad de la fruta y el sustento económico de pequeños y medianos productores. En esta investigación se evaluaron los siguientes parámetros: calibre y peso de frutos, estado de madurez, rendimiento de la pulpa, sólidos totales solubles, pH, acidez titulable e índice de madurez. Los frutos cosechados dentro de la clasificación como calibre pequeño y pesos (≤6g según la norma NTE-INEN 2427) representaron el mayor porcentaje (77,19 al 94,44%) en las zonas de estudio; el mayor rendimiento de pulpa (71,48%) se obtuvo en la zona de Guantug Cruz, con frutos que se concentran en estado de madurez en la categoría de 5 a 6, pH de 2,66 a 2,79, sólidos totales solubles de 6,5 a 7,6 °Brix, acidez titulable de 2,56 a 3,02% y con índices de madurez de 2,43 a 2,97. Los atributos acidez titulable, sólidos totales solubles y el índice de madurez no cumplen con el marco normativo estándar del Ecuador, esto es una limitante para la conservación de la fruta y alargar la vida útil sin procesamiento
Molecular Regulators of Cellular Mechanoadaptation at Cell–Material Interfaces
Authors: Jo Juhyeon , Abdi Nansa Sama , Kim Dong-Hwee
Published: December 2020

Diverse essential cellular behaviors are determined by extracellular physical cues that are detected by highly orchestrated subcellular interactions with the extracellular microenvironment. To maintain the reciprocity of cellular responses and mechanical properties of the extracellular matrix, cells utilize a variety of signaling pathways that transduce biophysical stimuli to biochemical reactions. Recent advances in the micromanipulation of individual cells have shown that cellular responses to distinct physical and chemical features of the material are fundamental determinants of cellular mechanosensation and mechanotransduction. In the process of outside-in signal transduction, transmembrane protein integrins facilitate the formation of focal adhesion protein clusters that are connected to the cytoskeletal architecture and anchor the cell to the substrate. The linkers of nucleoskeleton and cytoskeleton molecular complexes, collectively termed LINC, are critical signal transducers that relay biophysical signals between the extranuclear cytoplasmic region and intranuclear nucleoplasmic region. Mechanical signals that involve cytoskeletal remodeling ultimately propagate into the nuclear envelope comprising the nuclear lamina in assistance with various nuclear membrane proteins, where nuclear mechanics play a key role in the subsequent alteration of gene expression and epigenetic modification. These intracellular mechanical signaling cues adjust cellular behaviors directly associated with mechanohomeostasis. Diverse strategies to modulate cell-material interfaces, including alteration of surface rigidity, confinement of cell adhesive region, and changes in surface topology, have been proposed to identify cellular signal transduction at the cellular and subcellular levels. In this review, we will discuss how a diversity of alterations in the physical properties of materials induce distinct cellular responses such as adhesion, migration, proliferation, differentiation, and chromosomal organization. Furthermore, the pathological relevance of misregulated cellular mechanosensation and mechanotransduction in the progression of devastating human diseases, including cardiovascular diseases, cancer, and aging, will be extensively reviewed. Understanding cellular responses to various extracellular forces is expected to provide new insights into how cellular mechanoadaptation is modulated by manipulating the mechanics of extracellular matrix and the application of these materials in clinical aspects.
Biosynthesis of Random-Homo Block Copolymer Poly[Glycolate-ran-3-Hydroxybutyrate (3HB)]-b-Poly(3HB) Using Sequence-Regulating Chimeric Polyhydroxyalkanoate Synthase in Escherichia coli
Authors: Arai Shuzo , Sakakibara Sayaka , Mareschal Robin , Ooi Toshihiko , Zinn Manfred , Matsumoto Ken’ichiro
Published: December 2020

Glycolate (GL)-containing polyhydroxyalkanoate (PHA) was synthesized in Escherichia coli expressing the engineered chimeric PHA synthase PhaCAR and coenzyme A transferase. The cells produced poly[GL-co-3-hydroxybutyrate (3HB)] with the supplementation of GL and 3HB, thus demonstrating that PhaCAR is the first known class I PHA synthase that is capable of incorporating GL units. The triad sequence analysis using 1H nuclear magnetic resonance indicated that the obtained polymer was composed of two distinct regions, a P(GL-ran-3HB) random segment and P(3HB) homopolymer segment. The random segment was estimated to contain a 71 mol% GL molar ratio, which was much greater than the value (15 mol%) previously achieved by using PhaC1PsSTQK. Differential scanning calorimetry analysis of the polymer films supported the presence of random copolymer and homopolymer phases. The solvent fractionation of the polymer indicated the presence of a covalent linkage between these segments. Therefore, it was concluded that PhaCAR synthesized a novel random-homo block copolymer, P(GL-ran-3HB)-b-P(3HB).
Current Trends of Targeted Drug Delivery for Oral Cancer Therapy
Authors: Zhang Mingming , Liang Jianqin , Yang Yanyu , Liang Huize , Jia Huaping , Li Dawei
Published: December 2020

Oral cancer is an aggressive tumor that invades the local tissue and can cause metastasis and high mortality. Conventional treatment strategies, e.g., surgery, chemotherapy, and radiation therapy alone or in combinations, possess innegligible issues, and significant side and adverse effects for the clinical applications. Currently, targeting drug delivery is emerging as an effective approach for oral delivery of different therapeutics. Herein we provide a state-of-the-art review on the current progress of targeting drug delivery for oral cancer therapy. Variously oral delivery systems including polymeric/inorganic nanoparticles, liposomes, cyclodextrins, nanolipids, and hydrogels-based forms are emphasized and discussed, and biomimetic systems with respect to oral delivery like therapeutic vitamin, exosomes, proteins, and virus-like particles are also described with emphasis on the cancer treatment. A future perspective is also provided to highlight the existing challenges and possible resolution toward clinical translation of current oral cancer therapies.
RAB39B Deficiency Impairs Learning and Memory Partially Through Compromising Autophagy
Authors: Niu Mengxi , Zheng Naizhen , Wang Zijie , Gao Yue , Luo Xianghua , Chen Zhicai , Fu Xing , Wang Yanyan , Wang Ting , Liu Manqing , Yao Tingting , Yao Peijie , Meng Jian , Zhou Yunqiang , Ge Yunlong , Wang Zhanxiang , Ma Qilin , Xu Huaxi , Zhang Yun-wu
Published: December 2020

RAB39B is located on the X chromosome and encodes the RAB39B protein that belongs to the RAB family. Mutations in RAB39B are known to be associated with X-linked intellectual disability (XLID), Parkinson’s disease, and autism. However, the patho/physiological functions of RAB39B remain largely unknown. In the present study, we established Rab39b knockout (KO) mice, which exhibited overall normal birth rate and morphologies as wild type mice. However, Rab39b deficiency led to reduced anxiety and impaired learning and memory in 2 months old mice. Deletion of Rab39b resulted in impairments of synaptic structures and functions, with reductions in NMDA receptors in the postsynaptic density (PSD). RAB39B deficiency also compromised autophagic flux at basal level, which could be overridden by rapamycin-induced autophagy activation. Further, treatment with rapamycin partially rescued impaired memory and synaptic plasticity in Rab39b KO mice, without affecting the PSD distribution of NMDA receptors. Together, these results suggest that RAB39B plays an important role in regulating both autophagy and synapse formation, and that targeting autophagy may have potential for treating XLID caused by RAB39B loss-of-function mutations.
Reversal of Cancer Multidrug Resistance (MDR) Mediated by ATP-Binding Cassette Transporter G2 (ABCG2) by AZ-628, a RAF Kinase Inhibitor
Authors: Wang Jing-Quan , Teng Qiu-Xu , Lei Zi-Ning , Ji Ning , Cui Qingbin , Fu Han , Lin Lizhu , Yang Dong-Hua , Fan Ying-Fang , Chen Zhe-Sheng
Published: December 2020

Overexpression of ABCG2 remains a major impediment to successful cancer treatment, because ABCG2 functions as an efflux pump of chemotherapeutic agents and causes clinical multidrug resistance (MDR). Therefore, it is important to uncover effective modulators to circumvent ABCG2-mediated MDR in cancers. In this study, we reported that AZ-628, a RAF kinase inhibitor, effectively antagonizes ABCG2-mediated MDR in vitro. Our results showed that AZ-628 completely reversed ABCG2-mediated MDR at a non-toxic concentration (3 μM) without affecting ABCB1-, ABCC1-, or ABCC10 mediated MDR. Further studies revealed that the reversal mechanism was by attenuating ABCG2-mediated efflux and increasing intracellular accumulation of ABCG2 substrate drugs. Moreover, AZ-628 stimulated ABCG2-associated ATPase activity in a concentration-dependent manner. Docking and molecular dynamics simulation analysis showed that AZ-628 binds to the same site as ABCG2 substrate drugs with higher score. Taken together, our studies indicate that AZ-628 could be used in combination chemotherapy against ABCG2-mediated MDR in cancers.
Cathepsin L in COVID-19: From Pharmacological Evidences to Genetics
Authors: Gomes Caio P. , Fernandes Danilo E. , Casimiro Fernanda , da Mata Gustavo F. , Passos Michelle T. , Varela Patricia , Mastroianni-Kirsztajn Gianna , Pesquero João Bosco
Published: December 2020

The coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemics is a challenge without precedent for the modern science. Acute Respiratory Discomfort Syndrome (ARDS) is the most common immunopathological event in SARS-CoV-2, SARS-CoV, and MERS-CoV infections. Fast lung deterioration results of cytokine storm determined by a robust immunological response leading to ARDS and multiple organ failure. Here, we show cysteine protease Cathepsin L (CatL) involvement with severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2) and COVID-19 from different points of view. CatL is a lysosomal enzyme that participates in numerous physiological processes, including apoptosis, antigen processing, and extracellular matrix remodeling. CatL is implicated in pathological conditions like invasion and metastasis of tumors, inflammatory status, atherosclerosis, renal disease, diabetes, bone diseases, viral infection, and other diseases. CatL expression is up-regulated during chronic inflammation and is involved in degrading extracellular matrix, an important process for SARS-CoV-2 to enter host cells. In addition, CatL is probably involved in processing SARS-CoV-2 spike protein. As its inhibition is detrimental to SARS-CoV-2 infection and possibly exit from cells during late stages of infection, CatL could have been considered a valuable therapeutic target. Therefore, we describe here some drugs already in the market with potential CatL inhibiting capacity that could be used to treat COVID-19 patients. In addition, we discuss the possible role of host genetics in the etiology and spreading of the disease.
Palaeophytogeographical Patterns Across the Permian–Triassic Boundary
Authors: Nowak Hendrik , Vérard Christian , Kustatscher Evelyn
Published: December 2020

It has long been recognized that terrestrial floras underwent major and long-lasting changes during the Permian and Triassic, some of which have been attributed to the end-Permian mass extinction. However, these changes are still poorly understood with regard to the late Permian and Early Triassic. In particular, the impact that ecological disturbances around the Permian–Triassic boundary had on the composition and palaeogeographical distribution of land plant communities needs to be scrutinized. We analyse this impact based on fossil floras from across the world, covering the Wuchiapingian to Ladinian time interval. The plant assemblages are assigned to biomes representing particular environmentally controlled community types. Variations in the distribution of biomes between stages indicate shifts in the environmental parameters affecting terrestrial floras, and provide insights into population turnover dynamics. A substantial shift towards increasing seasonality and a reduction of biome diversity occurs in the earliest Triassic and stabilised throughout the Middle Triassic. However, results also show that the stratigraphically and (palaeo-) geographically unequal distribution of sampled localities constitutes an important limitation for this kind of analysis.
Four Years of Continuous Seafloor Displacement Measurements in the Campi Flegrei Caldera
Authors: De Martino Prospero , Guardato Sergio , Donnarumma Gian Paolo , Dolce Mario , Trombetti Tiziana , Chierici Francesco , Macedonio Giovanni , Beranzoli Laura , Iannaccone Giovanni
Published: December 2020

We present 4 years of continuous seafloor deformation measurements carried out in the Campi Flegrei caldera (Southern Italy), one of the most hazardous and populated volcanic areas in the world. The seafloor sector of the caldera has been monitored since early 2016 by the MEDUSA marine research infrastructure, consisting of four instrumented buoys installed where sea depth is less than 100 m. Each MEDUSA buoy is equipped with a cabled, seafloor module with geophysical and oceanographic sensors and a subaerial GPS station providing seafloor deformation and other environmental measures. Since April 2016, the GPS vertical displacements at the four buoys show a continuous uplift of the seafloor with cumulative measured uplift ranging between 8 and 20 cm. Despite the data being affected by environmental noise associated with sea and meteorological conditions, the horizontal GPS displacements on the buoys show a trend coherent with a radial deformation pattern. We use jointly the GPS horizontal and vertical velocities of seafloor and on-land deformations for modeling the volcanic source, finding that a spherical source fits best the GPS data. The geodetic data produced by MEDUSA has now been integrated with the data flow of other monitoring networks deployed on land at Campi Flegrei.