Application of the method of personal demonstration in firearm training classes in educational institutions of the Federal Penitentiary Service of Russia
Authors: Степанова Татьяна Владимировна 
Published: August 2022

В статье рассматривается метод личной демонстрации на занятиях по огневой подготовке в образовательных организациях ФСИН России как один из наиболее эффективных методов обучения. Определены особенности, условия реализации, содержание, конечные результаты эксперимента с применением данного метода. Предметом статьи выступает метод личной демонстрации, эффективность его применения на занятиях по огневой подготовке. Цель исследования - обосновать высокую значимость данного метода для выработки у курсантов устойчивых навыков практической стрельбы. Методологическую основу исследования составили эксперимент, анализ, синтез, индукция, системно-структурный, формально-логический методы. В результате проведенной работы среди основных методов огневой подготовки как наиболее эффективный выделен метод личной демонстрации и рассмотрены его методологические приемы. Для доказательства его эффективности проведен эксперимент с курсантами двух групп, в результате которого доказана значимость применения рассматриваемого метода и необходимость использования интерактивных технологий в процессе обучения огневой подготовке в образовательных организациях ФСИН России. Охарактеризованы условия применения указанного метода, проанализированы его результаты. Сделаны выводы о том, что применение метода личной демонстрации позволяет ускорить процесс приобретения и совершенствования практических навыков владения оружием, повысить мотивацию и интерес к освоению правил обращения с огнестрельным оружием и боеприпасами в различных условиях.

The article discusses the method of personal demonstration in firearm training classes in educational institutions of the Federal Penitentiary Service of Russia as one of the most effective teaching methods. The features, implementation conditions, content, final results of the experiment using this method are determined. The subject of the article is the method of personal demonstration, the effectiveness of its use in firearm training classes. The purpose of the study is to substantiate the high significance of this method for developing stable practical shooting skills among cadets. The methodological basis of the study was experiment, analysis, synthesis, induction, system-structural, formal-logical methods. As a result of the work carried out, among the main methods of fire training, the method of personal demonstration was singled out as the most effective and its methodological techniques were considered. To prove its effectiveness, an experiment was conducted with cadets of two groups, as a result of which the significance of using the considered method and the need to use interactive technologies in the process of teaching firearms training in educational organizations of the Federal Penitentiary Service of Russia were proved. The conditions for applying this method are characterized, and its results are analyzed. It is concluded that the use of the method of personal demonstration can speed up the process of acquiring and improving practical skills in handling weapons, increase motivation and interest in mastering the rules for handling firearms and ammunition in various conditions.