bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Definición de aspectos procedimentales y buenas prácticas para el servicio de asesoría del programa Aprendizaje en Línea en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica
Authors: Mora-Vicarioli Francisco , Hooper-Simpson Carlene , Durán-Gutiérrez Yeudrin
Published: September 2017

This article shows the results of a research study whose main objective was to evaluate the contributions of the consulting process facilitated by the Online Learning Program (PAL). This consulting process is offered to tutors, coordinators and chair managers or program coordinators in the virtualization processes of their subjects or online courses at the State Distance University (UNED) of Costa Rica, to get an organization and appropriate mediation of virtual learning environments accordingly. The above with the purpose of generating an approach to procedural aspects and good practices that are carried out from the counseling process. An online instrument was applied to a population of counseling users. From the analysis performed on the instrument, a series of findings was obtained in terms of perceived benefits, relevance of the design, and organization that favors counseling for the improvement of online courses, their organization design, mediation, as well as the value of the manuals provided by the PAL to perform configuration processes on the platforms, among other aspects.
Descubriendo el lenguaje a través de la realidad aumentada y la pizarra digital
Authors: Pérez-Lisboa Sandra Ruperta
Published: September 2017

This study analyzed the development of phonological, semantic, and syntactic aspects by using augmented reality and interactive whiteboard with boys and girls in the kindergarten of Liceo San Felipe, San Felipe, Chili. With the implementation of these tools, learning experiences were carried out, enhancing the understanding of sentences and words in their successive components: linguistic segmentation, phonological awareness, and reflection on the meaning of words and sentences. The experiments were carried out in a didactic classroom of the course of Educacion Parvularia (Pre-School Education) at the University of Playa Ancha, San Felipe Campus, for 60 minutes, once a week for four months. It was a quasi-experimental study, and through pre- and post-tests, it was possible to verify the development of 18 children of a municipal school in San Felipe. The instruments used were the Linguistic Segmentation Test, Comprehensive and Expressive Language Examination Test (ELCE); Subtest semantic aspect, Test Evaluation O; Subtest words and phrases. The results, based on the comparison of pre- and post-test, showed changes in the management of the semantic, syntactic, and phonological aspects achieved by the children with this methodology. However, more research is needed to validate this proposal in teaching metalinguistic.
Educación superior inclusiva: Un reto para las prácticas pedagógicas
Authors: Zárate-Rueda Ruth , Díaz-Orozco Sonia Patricia , Ortiz-Gumán Leonardo
Published: September 2017

This scientific article shows the results of a research process whose objective was to analyze the practices and pedagogical strategies implemented by teachers of the Industrial University of Santander (UIS) and the Autonomous University of Bucaramanga (UNAB); these teachers have students with sensory disabilities in their classrooms. For this goal, a qualitative methodology was adopted with a case-study approach; 27 subjects participated in this process: 20 educators and 7 students from the programs of Law, International Business, Accounting, Social Communication, Gastronomy, Music, and Philosophy. Based on a sample of homogenous cases of intentional type and semi-structured interviews, it was possible to conclude that, despite the significant advances made so far, it is required for universities to promote institutional guidelines articulating participatory work with the educational community. This community intervenes in the social reality of students with disabilities, as well as in the axes of accessibility and communication.
Conocimiento didáctico del contenido en química orgánica: Estudio de caso de un profesor universitario
Authors: Parga-Lozano Diana Lineth , Moreno-Torres William Fernando
Published: September 2017

From Science Education, the Pedagogical Content Knowledge (PCK) is making an important contribution to the analysis of teacher training and the improvement of professionals. As such, a study was conducted to characterise the PCK of a teacher holding a degree in chemistry teaching; he teaches organic chemistry concepts at a higher education institution. The research involved a case study and was qualitative in nature; document analysis was also used as an analytical technique; besides, information was collected by use of Representations of Content (ReCo), Pedagogical and Professional Experience Repertoires (PaP-eR), document analysis of the participating teacher’s work, classroom observation, and interviews. With these tools, we were able to determine the strengths and weaknesses of the participating teacher, and from there, to infer aspects that needed improving in training undergraduates in chemistry. I found that, in this case, the teacher sees himself as chemist and not as chemistry teacher (i.e. there is a lack of professional identity); perhaps, because it is the dominant factor in his disciplinary knowledge at the expense of topics related to the knowledge of school context, as well as historical-epistemological and psycho-pedagogical knowledge. The latter indicates, as a characteristic of the participant’s PCK, that this PCK is incipient due to the disarticulation of its components, which weakens the teaching of organic chemistry concepts. This suggests the need to strengthen the initial training of teachers in their role as teaching professionals, and to integrate components of the PCK.
Las “licenciaturas” como grado académico: Una revisión bibliográfica en el contexto de Costa Rica
Authors: Lizano-Madriz Fulvio , Cordero-Esquivel Carmen
Published: September 2017

This paper aims to present a literature review made in order to verify the current use of the “licentiate” academic degree. In the scope of this study, there is a debate about the pertinence of continuing to offer such academic degree on topics related to computing. This debate has special relevance in the context of the process of proposing new graduate and postgraduate programs. The literature included in this paper was published from 1981 to the present. The criteria used to analyze bibliographic information focus on aspects going from the general to the specific level, starting with a review of the global situation to continue later to approach the specific context of Costa Rica. In addition, this literature review has an orientation based on the following aspects: practices or applications, an objective to identify main ideas, a perspective to display a position, a representative coverage, and a historical-conceptual organization; and this orientation is targeting a general audience, and specially policymakers. Results shows no presence of the licentiate degree in computing in developed regions like USA and Europe, and a decadence in the relevance of such degrees in Latin America and Costa Rica.
La aceptación de las TIC por profesorado universitario: Conocimiento, actitud y practicidad
Authors: Rivera-Laylle Lucía Isabel , Fernández Morales Katiuska , Guzmán Games Francisco Javier , Eduardo Pulido Jesús
Published: September 2017

The aim of this research is to analyze the acceptance of the Information and Communications Technology as tools to support the practice of teaching in private universities in Guatemala. It is a quantitative, descriptive, and transversal research study. It has been carried out with professors of degree and postgraduate courses in presential mode and with virtual environments of learning. A questionnaire was used to measure the “technology acceptance” (dimension) from three sub-dimensions: knowledge, attitude, and practicality. To analyze the data collected, we used descriptive statistics. The results were interpreted based on the “Technology Acceptance Model” (Davis, 1989; Venkatesh et al., 2003; Venkatesh y Bala, 2008). It was found that teachers are convinced of the usefulness of ICT, due to the variety of resources provided to develop school practices, tailored to the training needs and the needs arising from the knowledge society. However, professors “rarely” supervise the correct use of these tools by the student and “never” seek expert advice on the subject.
Estudiantes con déficit atencional enfrentando tareas de comprensión lectora y producción de textos: Un estudio comparativo en alumnado de 4° año de educación primaria en Chile
Authors: Inostroza-Inostroza Fabián Andrés
Published: September 2017

The present article aims to compare the performance in students with Attention Deficit Disorder to those who do not present it, in tasks of reading comprehension and text production carried out by students attending the fourth grade of primary education. This quantitative, non-experimental comparative study aims to provide evidence regarding the way in which this condition limits the learning outcomes in the tasks of comprehension and production of texts, language, and communication. One the main findings of this research was that students with attention deficit disorder showed lower reading comprehension performance than their peers who do not presented this diagnosis. This same tendency was observed in the results of the texts production tasks. This implies that the disorder affecting the attention in students with it interferes in the process of language learning. This generates challenges and new questions for those who do research in this topic; and for the case of teachers, it presents new challenges when planning the teaching in order to adapt it to the specific requirements of these students in the area of language.
Relación entre la motivación al logro y el sentido de propósito con la permanencia de un grupo de madres adolescentes en el sistema educativo costarricense, un aporte desde la orientación
Authors: Badilla-Marín Ester , Meza-Rodríguez Ana Estrella
Published: September 2017

This article derives from the research project titled “Features of the meaning of life that favor the permanence of teenage mothers in the formal education system”. Its main objective was to analyze the features of the sense of life, motivation and a sense of purpose, as the most influential factors for the retention of teenage mothers in the formal education system. We worked from an interpretive paradigm, with a qualitative approach and phenomenological method. The information was collected by using techniques such as in-depth interviews and focus groups applied to eleven adolescent mothers aged between 14 and 17 years old; they were students in the formal public education system, day mode, from three urban institutions located in San Jose’s Greater Metropolitan Area, Costa Rica. The research was conducted in the months of October and November, 2015. The results allow identifying the traits of the meaning of life: achievement motivation and a sense of purpose as the most decisive factors for these girls to remain in the high school; also the work and the contribution that the profession of counseling can promote is highlighted.
Teaching English as a Second Language at a University in Colombia That Uses Virtual Environments: A Case Study
Authors: Vega-Carrero Sandra , Pulido Manuel , Ruiz-Gallego Nancy Esther
Published: September 2017

This article presents the results of a research study conducted with college students at a University in Colombia that offers an online program of English as a Foreign Language. The goal of this study was to understand the students’ perceptions. It mainly responded to the following research questions: Why do these students participate in an EFL online program? What are their perspectives about the methodology used in the virtual environment to learn a second language? What are their perspectives about the environmental factors involved in the learning process? And how are technical factors influencing the online learning process? This study used a qualitative research method. A questionnaire-based survey method was used for data collection. The population participating in this research was selected randomly, and the participants were promised anonymity prior to the completion of the questionnaire. It was found that online students master technology while learning in a virtual environment. In addition, students perceived that, with the activities promoted in the e-learning environments, they increased their vocabulary skills. Also their grammar and reading skills tended to improve considerably. However, students perceived that the interaction between them and their instructors should increase, so they would have the possibility of answering their questions and strengthening their speaking and writing skills.
Estudio de satisfacción del servicio publico de salud para madres adolescentes. Caso: Instituto Nacional Materno Perinatal de Lima
Authors: Solano Dávila Olga , Paredes Tania , Quinteros Yakov , Bartolo Féliz , Giraldo Orlando
Published: September 2017

En el presente trabajo se determinaron los factores más importantes en el nivel de satisfacción de las pacientes del Instituto Nacional Materno Perinatal (INMP), específicamente en el Servicio de Alojamiento Conjunto de Madres Adolescentes, utilizando el método multivariante del Análisis Factorial [8]. Se elaboró un cuestionario y se consideraron preguntas respecto al médico, personal no médico y la infraestructura del INMP. La encuesta final se realizó durante los meses de Diciembre del 2005 a Julio del 2006, con la aplicación del instrumento a las madres adolescentes atendidas en el Servicio de Alojamiento Conjunto del INMP. Para el cálculo del tamaño de la muestra se utilizo el muestreo aleatorio estratificado [13] con un límite para el error de estimación de 5,88% y la información histórica proporcionada por el INMP; las madres adolescentes fueron seleccionadas aleatoriamente hasta completar el tamaño de la muestra igual a 55.
Singularidad de soluciones para una ecuación de Kirchhoff no lineal viscoelástica con términos disipativo
Authors: Quispe Méndez Teófanes
Published: September 2017

En el presente trabajo, estudiamos la singularidad en tiempo finito de las soluciones del problema mixto para un tipo de ecuación de Kirchhoff no lineal viscoelástica con término disipativo.
SOLUCIÓN LOCAL PARA UNA CLASE DE ECUACIONES NO-LINEALES ABSTRACTAS TIPO KIRCHHOFF- CARRIER
Authors: Izaguirre Maguíña Raúl Moisés , Martínez León Víctor Arturo , Flores Dionicio Julio
Published: September 2017

Sean, (V, a(u, v)), (H, (u, v)) espacios de Hilbert y la inmersión V c_01 H es densa y compacta. Consideramos el problema abstracto: { Bu" + M(|u|20_01)Au =f (*) Donde B : H → H es un operador lineal, simétrico y positivo, (W,|u|0), es un espacio de Banach, la función no lineal M es de clase C1 y estrictamente positiva. En el trabajo demostramos la existencia local y la unicidad de solución local del problema (*).
CONTROL EN LA FRONTERA LIBRE DE UNA VIGA VISCOELÁSTICA CON MEMORIA
Authors: Santiago Ayala Yolanda Silvia , Rojas Romero Santiago César
Published: September 2017

Usando la Teoría de Semigrupo probamos la existencia de solución global de la ecuación de la viga con memoria, esta viga esta fija en uno de los extremos y en el otro dotado de un control ƒ. También, usando técnicas multiplicativas, funcional de Lyapunov, sistemas dinámicos y algunos resultados de Datko, Buck, mostramos que la energía asociada al sistema decae a cero cuando t → + ∞.
FUNCIONES DE PESO
Authors: Moya Lázaro Nancy Rosa
Published: September 2017

En este artículo, presentamos un estudio analítico de una clase de pesos,damos algunas propiedades y formulamos algunas estimaciones de estos.
ALGUNAS OBSERVACIONES SOBRE EL CONCEPTO DE FOLICACIÓN ANALÍTICA
Authors: Benazic Tomé Renato Mario
Published: September 2017

En la primera parte del presente trabajo damos tres definicionesequivalentes del concepto de foliación de dimensión k sobre una variedad analíticacompleja. A continuación, brindamos una cuarta definición equivalente para foliacionesde dimensión uno, usando el concepto de campo vectorial holomorfo.
ALGUNOS ASPECTOS DE LA TEORÍA DE ONDÍCULAS
Authors: Núñez Ramírez Luis Miguel , Gálvez Pérez Humberto Emiliano , Peña Flores Roland Hubert
Published: September 2017

El objetivo de este trabajo es analizar brevemente, algunas estrategias que han sido desarrolladas para la construcción del polinomio trigonométrico m0 bajo ciertas condiciones. Asimismo, mostraremos la relación que existe entre la función escala ϕ, la Ondícula ψ y el polinomio trigonométrico m0. Por ello, el Análisis Multiresolución (AMR) juega un rol vital para la construcción de bases ortonormales de Ondículas. Dentro de las nuevas técnicas usadas, una de las más importantes es la teoría de Frames que tiene una relación directa con el análisisde Ondículas.
UN CORTE DE APROXIMACIÓN PARA UNA CLASE DE PROBLEMAS DE PROGRAMACIÓN CUADRÁTICA ENTERA
Authors: Montoro Alegre Edinson Raúl , Timoteo Sánchez Martha Hilda
Published: September 2017

En este trabajo se presenta un algoritmo para resolver una clase de Problemas de Programación Cuadrática Entera. El algoritmo resuelve una secuenciande a lo más...problemas de corte mínimo sobre un grafo con n + 2 vértices donde n es el número de variables en el problema.
CUANTIFICACIÓN DE LAS CATEGORÍAS DE DROSÓFILAS Y LEVADURAS MEDIANTE LOS MÉTODOS DE PROMEDIOS RECÍPROCOS Y ANÁLISIS DE VARIANZA
Authors: Gómez Ticerán Doris , Condado Jáuregui Jorge Ícaro , Huamán del Pino Liliana , Acuña Montañez Walter Roberto , Gonzáles Bohórquez Martha , Ramón Quispe Gregoria Natividad
Published: September 2017

Un problema latente en tablas de contingencia bidimensional es la cuantificación de los niveles de las variables categóricas involucradas. En el presente trabajo se eligen los métodos descriptivos multivariantes no lineales, el Método del Promedio Recíproco y el Método de Análisis de Varianza para la cuantificación de los niveles de drosófilas y levaduras [4],variables categóricas de la tabla de contingencia bidimensional. Los resultados encontrados muestran que fue posible la cuantificación de las categorías drosófilas y levaduras mediante las metodologías señaladas, las mismas que producen cuantificaciones diferentes a las tradicionalmente usadas para las categorías de las filas y columnas de la tabla de contingencia.
SIMULACIÓN COMPUTACIONAL DE UN SISTEMA TERMOELÁSTICO USANDO PYTHON
Authors: Luyo Sánchez José , Mansilla Álvarez Alonso
Published: September 2017

En el presente trabajo mostramos el desarrollo de un esquema numérico en base a diferencias finitas para la aproximación numérica a la solución de un sistema lineal acoplado termoelástico unidimensional. Desarrollamos las condiciones necesarias para la estabilidad, consistencia y convergencia del esquema obtenido. Eu base al método de Von Neumann; obtenemos cotas necesarias para la estabilidad condicional de dicho algoritmo y en base a un ejemplo contrastamos computacionalmente la solución aproximada obtenida mediante el esquema en diferencias finitas con la solución analítica del sistema de ecuaciones.
SINGULARIDAD DE SOLUCIONES PARA UN SISTEMA DE KIRCHHOFF NO LINEAL VISCOELÁSTICO CON TÉRMINO DISIPATIVO
Authors: Quispe Méndez Teófanes
Published: September 2017

En el presente trabajo, estudiamos la singularidad en tiempo finito de las soluciones de un problema mixto relativo a un sistema de ecuaciones de Kirchhoff no lineal viscoelástico con término disipativo.
COMPORTAMIENTO ASINTÓTICO PARA UN PROBLEMA DE TRANSMISIÓN NO LINEAL CON AMORTIGUAMIENTO LOCALMENTE DISTRIBUIDO Y CON MEMORIA EN LA FRONTERA
Authors: Perez Salvatierra Alfonso , Izaguirre Maguiña Raúl Moisés , Yauri Luque Victoriano , Guardia Cayo Andrés
Published: September 2017

Estudiaremos el Comportamiento asintótico para un problema de transmisión nolineal con amortiguamiento localmente distribuido y con memoria en la frontera dado por el sistema siguiente, ...
SOLUCIÓN LOCAL Y SINGULARIDAD PARA UNA ECUACIÓN DE VIGA NO LINEAL DE TIPO KIRCHHOFF CON TÉRMINO DISIPATIVO
Authors: Quispe Méndez Teófanes
Published: September 2017

En el presente trabajo, consideramos un problema mixto para una ecuación de viga no lineal de tipo Kirchhoff con término disipativo en un dominio acotado. Probamos la existencia y unicidad de soluciones locales con argumentos del punto fijo de Banach. También obtenemos la propiedad de singularidad en tiempo finito de las soluciones y las estimativaspara el tiempo de explosión.
RESULTADOS DE LA ENCUESTA DE OPINIÓN SOBRE INTENCIÓN DE VOTO EN LAS ELECCIONES MUNICIPALES Y PRESIDENCIALES: UNMSM
Authors: Solano Dávila Olga , Bartolo Gotarate Félix Manuel , García Herbozo Víctor Ramón , Giraldo Laguna Orlando , Páez Requena Cesar Felipe , Mendoza Solís Jacinto Pedro
Published: September 2017

En el presente trabajo presentamos los resultados de la encuesta de opinión de intención de voto de los alumnos de la UNMSM en las elecciones municipales del 2010 y en las presidenciales del 2011. Utilizamos el muestreo aleatorio estratificado con afijación proporcional al tamaño (Scheffer y Mendenhall, 2007) y se consideraron en total veinte facultades de la UNMSM como estratos. Las encuestas se llevaron a cabo en tres etapas, durante los meses de julio, agosto y setiembre. En cada etapa se consideró a 500 participantes los cuales fueron seleccionados de cada una de las veinte facultades, siguiendo el esquema de muestreo estratificado con afijación proporcional. Para el cálculo del tamaño de muestra se consideró un límite para el error de estimación del 4.41%, con un nivel de confianza del 95% y la información proporcionada por el Sistema Único de Matricula (SUM), de los alumnos matriculados el primer semestre del año académico 2010. (Solano et al. 2011a).
PERCEPCIÓN DE LA CALIDAD DE ENSEÑANZA DESDE LA PERSPECTIVA DE SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS UTILIZANDO MÉTODOS MULTIVARIANTES
Authors: Solano Dávila Olga , Gómez Ticerán Doris , Bartolo Gotarate Félix Manuel , Martínez Portuguez Blanca , Giraldo Laguna Orlando , Salinas Moreno Alfredo , Páez Requena Cesar Felipe , Mendoza Solís Jacinto Pedro
Published: September 2017

En el presente trabajo se determinaron los factores más importantes en la percepción de la calidad de enseñanza desde la perspectiva de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Matemáticas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, utilizando el Análisis Factorial (Johnson y Wichern, 1992). Se consideró una modificación de la escala de medición de la calidad de SERVQUAL adaptada a medir la calidad de enseñanza. La encuesta final se realizó durante el periodo del primero de junio al 15 de junio de 2012 con la aplicación del instrumento a los estudiantes matriculados del segundo ciclo al décimo ciclo el Semestre académico 2012-1. Para el cálculo del tamaño de la muestra se utilizó el muestreo aleatorio estratificado (Scheffer y Mendenhall, 2007) con un límite para el error de estimación de 4,5 % y la información proporcionada por la Dirección Académica de la Facultad de Ciencias Matemáticas de la UNMSM; los Estudiantes fueron seleccionados aleatoriamente hasta completar el tamaño de la muestra igual a 303.
REPRESENTACIONES EXTREMALES
Authors: Núñez Lay Tomás Alberto , Villavicencio Fernández Helmuth
Published: September 2017

En el presente trabajo se muestra la relación de un conjunto convexo con sus elementos extremos, lo que se conoce como representaciones extremales. Extendemos el teorema de Krein-Milman en dimensión finita, para un convexo cualquiera.
PROGRAMACIÓN LINEAL APLICADA A UN TIPO DE PROGRAMACIÓN CONVEXA
Authors: Montoro Alegre Edinson Raúl , Timoteo Sánchez Martha Hilda , Huamán Oriundo Carole , Melgarejo Estremadoyro Gladys
Published: September 2017

En el presente trabajo se estudia una estrategia para un tipo de problema convexo, Tratamos un problema de programación lineal cuyos coeficientes de las variables de decisión en la función objetivo tienen un comportamiento no lineal. Cuando los coeficientes son constantes el Método Simplex resuelve estos problemas sin mayor dificultad, pero cuando los coeficientes dejan de ser constantes ya el simplex no funciona, Se propone una técnica que explota el comportamiento convexo de dichos coeficientes y hace uso de la teoría de aproximación por funciones lineales a trozos.
EXISTENCIA LOCAL Y NO EXISTENCIA GLOBAL PARA UN SISTEMA DE ECUACIONES DE ONDA NO LINEAL CON OPERADOR p-LAPLACIANO
Authors: Quispe Méndez Teófanes , Santiago Ayala Yolanda Silvia , Pariona Vilca Félix
Published: September 2017

Consideramos un problema mixto para un sistema de ecuaciones de onda no lineal con operador p- Laplaciano y con término disipativo fuerte. Probamos la existencia local de soluciones por el método de Galerkin y la explosión de soluciones por el método de la energía. Damos algunas estimativas para el tiempo de vida de las soluciones.
ESTIMADORES NORMA Lp EN REGRESION LINEAL
Authors: Agüero Palacios Ysela Dominga
Published: September 2017

El uso de modelos estocásticos tiene una larga historia. Por ejemplo, sabemos que los científicos durante el siglo XVIII construían modelos estocásticos para describir el movimiento de los cuerpos celestes. Ordinariamente, los modelos estocásticos contienen parámetros desconocidos que deben ser estimados, por lo tanto, el problema de estimación de parámetros también tiene una larga historia. La primeras técnicas de estimación se basaban en diferentes tipos de promedios o funciones de observaciones empíricas. Boscovich en 1757, fue el primero que propuso una metodología completamente nueva para estimar los parámetros desconocidos en modelos estocásticos. Él propuso estimar los parámetros minimizando una función de los errores de medición. La función que Boscovich propuso era la suma de los valores absolutos de los errores de medición. Este método aún se emplea y es conocido como estimador de mínimo error absoluto (MDA) O estimador norma L1,. La escasa popularidad de este estimador se debió posiblemente a que su cálculo era complicado y sólo podía ser aplicado a modelos relativamente sencillos (con pocos parámetros), Legendre en 1805, y posteriormente, Gauss en 1809, propusieron otra función a ser minimizada, esta era la suma de los cuadrados de los errores de medición. Este estimador es conocido como estimador de mínimos cuadrados o estimador norma L2 • A partir de la propuesta de Legendre y Gauss; el método de mínimos cuadrados alcanzó una gran popularidad, tal vez por su facilidad de cálculo y por el hecho que cuando los residuos son independientes e idénticamente distribuidos, con distribución normal el estimador de mínimos cuadrados de un modelo de regresión lineal es MELI (mejor estimador lineal insesgado). Ademas es equivalente al estimador de máxima verosimilitud; por lo que se facilita la inferencia estadística, Entonces, surge de manera natural la pregunta ¿Por que buscar otros estimadores si este es el mejor? La respuesta es que el estimador de mínimos cuadrados es muy sensible a pequeñas desviaciones de la suposición de que los residuos se distribuyen normalmente. Existe una gran variedad de aplicaciones en las cuales hay evidencias tanto teóricas como empíricas de que los residuos presentan características que difieren de lo que podría esperarse de una distribución normal. Por lo tanto es importante estudiar y desarrollar estimadores alternativos. El propósito de este articulo es estudiar la familia de estimadores Norma Lp aplicados a los modelos de regresión lineal.
Estratificación de conjuntos semi-algebraicos de Rn (*)
Authors: Núñez Lay Tomás
Published: September 2017

En el presente trabajo estudiamos detalladamente el proceso de estratificación de un conjunto semi-algebraico.
SINGULARIDAD DE UN SISTEMA ACOPLADO
Authors: Carrillo Díaz Luis Enrique , Quispe Méndez Teófanes
Published: September 2017

Condiciones suficientes son dadas de modo que soluciones del problema de valor inicial en la frontera para un sistema acoplado de Kirchhoff no existan para todo t > 0.
SELECCIÓN DEL CONJUNTO ÓPTIMO DE VARIABLES EXPLICATIVAS DE UNA VARIABLE RESPUESTA
Authors: Inga Santivañez Rosa María
Published: September 2017

Cuando uno analiza datos categóricos es interesante estudiar el caso en que una de ellas es la variable respuesta de las otras variables explicativas y es interesante seleccionar el conjunto óptimo de variables explicativas. A continuación se presenta un procedimiento basado en el criterio de Información de Akaike, mediante el cual se puede determinar el conjunto óptimo de variables explicativas de una variable respuesta en dos situaciones: i) Cuando el número de variables explicativas es razonablemente manejable. ii) Cuando el número de variables explicativas es demasiado grande.
DISCRIMINACIÓN CUADRÁTICA MEDIANTE MATRICES DE COVARIANZAS
Authors: Gómez Ticerán Doris
Published: September 2017

Maximizando y minimizando la función  aS1adS2adonde S1 y S2 son las matrices de covarianzas muéstrales de dos poblaciones p-variantes, con vectores de medias iguales o diferentes, se consiguen dos combinaciones lineales de las componentes del vector p-variante. Si los dos grupos tienen estructuras de dispersiones diferentes, esas combinaciones son usadas para la clasificación de individuos que proceden de una de dos poblaciones normales multivariantes. Este método comparado con el método de clasificación usando el cociente de verosimilitudes (Mardia, 1976), para poblaciones normales simuladas por Monte Carlo con p=2, p=3 y p=4, resultan equivalentes.
Aplicación del Método Espectral a la Ecuación de Aguas Poco Profundas
Authors: Luna Valdez Juan , Carhuapoma Lopez Edith
Published: September 2017

En este trabajo se estudia el sistema de ecuaciones de aguas poco profundas en la forma Lagrangiana y se obtiene su solución analítica. Aplicaremos el método espectral en el análisis numérico de este sistema y se muestra que la propagación de las ondas de las aguas poco profundas no dependen del medio en que se propaga.
La Transformada de Fourier para explicar el proceso de Tomografía Computarizada
Authors: Chávez Ramírez Edwin , Carbajal Peña Efraín , Yauri Luque Victoriano , Loli Prudencio Cristian Amador
Published: September 2017

La tomografía computarizada (TC) es un gran avance tecnológico utilizado en medicina para diagnósticar enfermedades. La misma técnica es usada en otras áreas, tales como química aeroespacial, radioastronomia, etc. El principal objetivo de la TC es reconstruir la parte interna de un objeto sin tener la necesidad de abrirlo, dicho procedimiento es conocido como un ensayo no destructivo. Para lograr este propósito, la TC usa la atenución que sufren los rayos X al atravesar por el objeto con dicha información, se reconstruye la parte interna del objeto, es decir la TC se trata de un problema inverso.En este artículo se utiliza con la transformada de Fourier para la reconstrucción de la parte interna, para ello se parte directamente de un modelo continuo, representando la densidad en el punto (x, y) de una sección considerada, con una función p = p(x, y); y aunque no se requiera que p sea continua, el método de Fourier es más eficiente y se conseguirá un mejor resultado cuanto más regular sea p.
ANÁLISIS DE COMPONENTES PRINCIPALES EN LA DETECCIÓN DE DATOS DISCORDANTES
Authors: Seier Zúñiga María Edith , Cambillo Moyano Emma Norma , Cardenas A. , Adriazola Y.
Published: September 2017

A pesar de ser el análisis de componentes principales, es una de las técnicasmultivariantes más antiguas del análisis multivariado, su uso hoy en día sigue en boga y esmuy importante. Se presenta su utilización en la detección de datos discordante s y unaaplicación a un conjunto de datos socioeconómicos del Perú.
SOBRE EL NÚMERO DE MILNOR
Authors: Benazic Tomé Renato
Published: September 2017

En el presente trabajo, usando métodos algebraicos, demostramos un resultado que relaciona la multiplicidad algebraica en una singularidad dicrítica aislada de un campo vectorial holomorfo de dimensión compleja tres, con el número de Milnor del campo y el de su transformado estricto.
DISTANCIA ENTRE POBLACIONES NORMALES QUE TIENEN ESTRUCTURA COMÚN DE COVARIANZAS
Authors: Gomez Ticeran Doris
Published: September 2017

Se presenta el resultado teórico Krazanowski(1996) y una aplicación de una manera de establecer Distancias entre Poblaciones Normales Multivariantes cuyas matrices de covarianzas satisfacen el "Modelo de Componentes Principales Comunes (Flury, 1988)". Según el Modelo ge Componentes Principales Comunes (Flury,1988), los autovalores de las matrices decovarianzas de las poblaciones concurrentes son iguales pero los autovectores son arbitrarios.
MÉTODOS FACTORIALES EN MEDIDAS REPETIDAS
Authors: Cambillo Moyano Emma Norma
Published: September 2017

Los métodos factoriales, concebidos para el estudio de una tabla de datos, pueden extenderse al caso de tablas múltiples. Se presenta la metodología propuesta por Scoffier [3] para el análisis de tablas multip1es en k ocasiones, una adaptación del Análisis de Componentes Principales para dos grupos propuesto por Krzanowski [2]y se propone una metodología para estudiar la relación de los cambios entre dos ocasiones,"Para la aplicación, se utiliza los datos de una muestra panel de 50 hogares en la ciudad de Lima, observada durante cinco semanas. Los métodos factoriales, específicamente el Análisis de Componentes Principales permite representaciones simplificadas de grandes tablas, facilitando la confrontación entre ocasiones diferentes.
UN TEOREMA DE DESINGULARIZACIÓN
Authors: Benazic Tomé Renato Mario
Published: September 2017

En el presente trabajo, planteamos y resolvemos el problema de desíngularización para campos vectoriales holomorfos definidos en una variedad analítica compleja de dimension tres, los cuales presentan una singularidad absolutamente aÍslada
ALGUNAS APLICACIONES DEL MODELO LOG LINEAL Y LA REGRESIÓN LOGíSTICA
Authors: Inga Santivañez Rosa Maria
Published: September 2017

En este artículo se presentan dos métodos para el análisis de datos categorizados: la regresión logística, la cual nos permite estudiar una variable respuesta cualitativa con respecto a variables explicativas cualitativas o cuantitativas; y los modelos log lineal los cuales nos permiten analizar posibles relaciones entre las variables. Estos métodos son aplicados en el estudio del riesgo nutricional, obteniéndose qqe variables determinan un riesgo nutricional.
INFLUENCIA DE LOS DATOS DISCORDANTES SOBRE LA MATRIZ DE CORRELACIÓN Y CORRELACIÓN PARCIAL EN UN CONJUNTO DE DATOS MULTIVARlADO
Authors: Seier Zúñiga María Edith , Cambillo Moyano Emma Norma , Cárdenas Rojas Ana María , Adriazola Cruz Ysabel
Published: September 2017

Una parte importante de la utilidad del análisis de influencia es determinar la debilidad de algunos estimadores tradicionales frente a la presencia de datos discordantes tales como los Bj (coeficientesde regresión) y los ri (residuales) en un análisis de regresión; la X (media muestral) en un análisis inferencíal, etc. los cuales han sido desarrollados ampliamente. Pero como muy poco se ha difundido sobre la correlación parcial, tratamos de presentar los efectos que se producen en dichos estimadores ante la presencia de datos discordantes o influyentes con una aplicación a un conjunto de datos socio-económicos del Perú.
IDENTIFICACIÓN DE MÚLTIPLES OBSERVACIONES DISCREPANTES EN EL ANÁLISIS DE REGRESIÓN
Authors: Agüero Palacios Ysela Dominga
Published: September 2017

Se presentan métodos de diagnóstico de datos discrepantes e influyentes en el análisis de regresión. Estos métodos se basan en el ajuste robusto LMS y el elipsoide de volumen mínimo (MVE), los cuales no son afectados por el problema de enmascaramiento cuando el conjunto de datos contiene más de una observación discrepante y/o influyente.
EL ÍNDICE DE INTERSECCIÓN A LO LARGO DE UN CONJUNTO DE TANGENCIA
Authors: Benazic Tomé Renato Mario
Published: September 2017

En el presente trabajo, consideraremos campos vectoriales holomorfos con singularidad aislada dicrítica, cuyos transformados estrictos no presentan singularidades en el divisor. En estas condiciones, es posible asociar a este campo una hipersuperticie de tangencia S y a cada hoja del transformado estricto, un índice de intersección con el divisor. El resultado principal del presente artículo es que dicho índice de intersección es constante en casi todo punto de cada componente irreducible de S.
ALGUNOS INVARIANTES TOPOLOGICOS DE FOLIACIONES POR CURVAS EN LA VECINDAD DE UNA SINGULARIDAD AISLADA
Authors: Benazic Tomé Renato Mario
Published: September 2017

En el presente artículo, proporcionamos algunos invariantes topológicos defoliaciones analíticas por curvas definidas en una variedad compleja de dimensión 3 en la vecindad de una singularidad dicrítica aislada.
UNA APLICACIÓN DE DISCRIMINACION CUADRATICA EN LA AGRICULTURA
Authors: Gómez Ticerán Doris , Depaz Apestegui Rosario Del Pilar
Published: September 2017

Se presenta una aplicación del método de discriminación cuadrática en la clasificación de 2 tipos de plantas: Machero y Tambo Pateño en sus respectivas especies.
SOBRE LA ANALITICIDAD DEL SEMIGRUPO Co ASOCIADO A UN SISTEMA VISCOELÁSTICO
Authors: Santiago Ayala Yolanda Silvia
Published: September 2017

En este artículo, demostramos que el semigrupo C0, asociado a un Sistema Viscoelástíco es analítico y exponencialmente estable.
COMPORTAMIENTO ASINTÓTICO DE LAS SOLUCIONES DE UNA ECUACIÓN DIFERENCIAL ORDINARIA NO LINEAL DE ORDEN n
Authors: Rojas Romero Santiago César
Published: September 2017

En este artículo demostramos que las soluciones de Ecuaciones Diferenciales Odinarias (EDO) no lineales con coeficientes continuos y términos no lineales tendiendo a cero en el infinito, tienen comportamiento asintótico similar a las soluciones de sus correpondientes ecuaciones lineales.
ESTABILIDAD EXPONENCIAL DEL SEMI GRUPO Co ASOCIADO A UN SISTEMA TERMOELÁSTICO
Authors: Santiago Ayala Yolanda Silvia
Published: September 2017

Se prueba que el semigrupo C0 asociado a un sistema Termoelástico es analítico y exponencialmente estable.
PRUEBAS DE HIPÓTESIS EN EL MODELO ESTRUCTURAL DE CALIBRACIÓN COMPARATIVA
Authors: Solano Dávíla Oiga Lidia
Published: September 2017

En el presente trabajo estudiamos inferencia estadística en el modelo de calibración comparativa que fue considerado inicialmente por Barnett [1J, específicamente mostraremos la utilidad de las pruebas de hipótesis en el modelo estructural de calibración comparativa. Utilizando el modelo presentado por Theobaldy Mallison [14J proponemos una prueba asintótica usando la estadística de Wald, para probar hipótesis de interés, para lo cual, mostramos los estimadores de máxima verosimilitud y los resultados obtenidos sobre la matriz observada y esperada de Fisher . Presentamos una ilustración de la metodología propuesta utilizando un conjunto de datos tomados de la literatura estadística.
UN PROBLEMA BIEN PUESTO EN EL SENTIDO DE HADAMARD PARA UNA ECUACIÓN DE VIGA NO LINEAL
Authors: Luyo Sánchez José
Published: September 2017

Consideramos un sistema dinámico que modela las vibraciones no lineales de una viga prismática y uniforme de longitud finita y que considera los términos de aceleración longitudinal. Demostraremos que el sistema es bien puesto en el sentido de Hadamard para soluciones fuertes.
SOLUCIÓN LOCAL Y SINGULARIDAD PARA UN SISTEMA DE KIRCHHOFF NO LINEAL
Authors: Quispe Méndez Teófanes
Published: September 2017

Estudiamos la existencia y singularidad de soluciones locales del problema mixto para un sistema de Kirchhoff no lineal.
Editorial
Authors: Orellana Manrique Oswaldo
Published: September 2017

El paradigma de la universidad como búsqueda de la verdad, debe entenderse como un sistema de conocimientos que orienta una práctica pertinente, es decir, ubicar en el momento, en la historia, su fundamento epistemológico y la cientificidad. Por eso siempre es necesario contextualizar e identificar las dimensiones implicadas en la comprensión de un hecho, proceso o elaboración teórica. No hacerlo es arriesgar nuestra formación académica y/o carecer de una guía conceptual capaz de favorecer el pensamiento complejo, crítico e innovador, convirtiéndose así en una premisa impostergable para cualquier análisis universitario. La universidad a lo largo de la historia ha experimentado distintos momentos de desarrollo, estancamiento e inercia. La reforma universitaria de 1919, proclamada el 21 de junio del mismo año, a través del «grito de Córdoba», nos dejó importantes enseñanzas que hicieron posible un cambio radical de la universidad, introduciendo la libertad del pensamiento, la democracia, el cogobierno y la autonomía universitaria, sobre las cuales se edificó la nueva universidad, anhelada por el espíritu juvenil de una generación universitaria revolucionaria que derrochó entusiasmo y esperanza en la consecución de una universidad científica al servicio de las grandes mayorías. Otros movimientos posteriores, como el de París en mayo del 68, ratificaron los principios de Córdoba, ampliándolos al primer mundo.
Niveles de depresión y ansiedad en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
Authors: Riveros Q. Marcelino , Hernández V. Héctor , Rivera B. José
Published: September 2017

En esta investigación presentamos el nivel de ansiedad y depresión en los estudiantes universitarios de la UNMSM. La muestra representativa estuvo formada por 500 estudiantes universitarios de la UNMSM, distribuidos por género y por bloque académico, se evaluó la prevalencia de depresión y ansiedad mediante la prueba denominada HADS, constituida por siete ítemes para cada trastorno, con un puntaje de 0 a 3, traducida al español. Dado que dicha aprueba ha sido utilizada en América del Norte y países asiáticos, se partió del supuesto de que ya existe una tendencia que incluso es internacional. En Lima no existen trabajos con el HADS.
Autoestima y compromiso organizacional en trabajadores de una universidad pública de provincias
Authors: Loli Pineda Alejandro , Cuba B. Edgardo
Published: September 2017

El estudio intenta conocer la relación que existe entre la autoestima y el compromiso organizacional de los trabajadores administrativos de una universidad pública de provincia, en una muestra de cuarenta y ocho sujetos que representa el 18% de la población total. El estudio arroja que no existe relación entre autoestima y compromiso organizacional; sin embargo, encontramos que la autoestima está relacionada con los factores del compromiso organizacional, especialmente compromiso con el trabajo.
Percepción del conocimiento de la demanda de productos y percepción hacia la interdependencia económica en el caserío Queral, Caraz, Ancash
Authors: Paredes T. Mildred , Hernández V. Héctor , Vicuña P. Luis , De Miguel C. Jesús
Published: September 2017

Objetivos: Identificar la percepción de los miembros del Caserío Queral hacia 1) la formación de relaciones interdependientes económicas y la percepción del conocimiento de la demanda de sus productos del Caserío Queral, 2) Conocer la relación entre la percepción del conocimiento de la demanda de productos con las percepciones hacia la interdependencia económica en la muestra de 51 miembros, un representante por familia mayor de 14 años del Caserío Queral. Diseño: Investigación aplicativa correlacional. Material y métodos: Datos obtenidos con dos escalas: Escala de Percepción a la Interdependencia Económica que mide tres factores independientes, y la Escala de Percepción al conocimiento a la Demanda que mide a partir de 6 factores con una confiabilidad de 0,93. Resultados: El conocimiento de la demanda es bajo, en tanto que la percepción de la interdependencia es favorable. Se encontró 5 correlaciones significativas, pero inversas entre componentes de dichos factores a excepción de la relación entre la Percepción del Conocimiento de la Oferta de Productos con Percepción hacia la Interdependencia económica por la Percepción de la Oferta (0,29). Los restantes componentes no se correlacionan entre sí. Conclusión: No se encontró relación significativa (-0,05) entre la Percepción del Conocimiento de la Demanda con Percepción hacia la Interdependencia Económica en el Caserío Queral en Caraz, Ancash.
El bienestar personal y social de los adolescentes y la prevención del malestar y la violencia: presentación y validación de un programa educativo
Authors: Carpintero Eugenio , López Félix , Del Campo Amaia , Soriano Sonia , Lázaro Susana
Published: September 2017

Presentamos un programa orientado a conseguir que los adolescentes estén mejor consigo mismos y con los demás, afronten mejor las dificultades de la vida y tengan menos conductas de riesgo.
Conciencia Básica
Authors: Alvites Ramírez Julio
Published: September 2017

La conciencia en la Teoría Psicobiológica social dialéctica, de Pedro Ortiz Cabanillas, es la informacin social codificada en el neocórtex, que se traduce como informacin psíquica consciente.
Rasgos de personalidad en niños con padres violentos
Authors: Romo P. Nohemi , Anguiano N. Bárbara G. , Pulido O. Ricardo N. , Camacho L. Gustavo
Published: September 2017

En la presente investigación se busca encontrar los rasgos más sobresalientes y recurrentes de la personalidad de niños víctimas de la violencia de sus padres, con la finalidad de entender bajo otra óptica las consecuencias de la violencia intrafamiliar; para ello, se realizó una entrevista así como la aplicación y análisis de pruebas proyectivas de 10 niños de dos instituciones de apoyo a menores.
Editorial
Authors: Orellana Manrique Oswaldo
Published: September 2017

Culminamos un año de importantes hechos históricos para la carrera y para la Facultad de Psicología. Por segundo año consecutivo celebramos el 27 de abril un aniversario de la creación de la carrera de Psicología en el Perú y en San Marcos (27 de abril de 1955- 2008), 53 años de funcionamiento, que nos llena de orgullo, entusiasmo y compromisos de renovación. Orgullo por haber logrado ocupar el sitial donde merecidamente hemos llegado, evidenciado a inicios del milenio por la inversión de más de cuatro millones de soles en la construcción del pabellón de psicología, entregado el 28 de de marzo de 2005, un mes antes que la carrera de psicología cumpliera 50 años en el Perú, pues así ha quedado escrito en la historia universitaria, que por primera vez el Estado peruano se interesó en un proyecto proveniente de docentes -psicólogos sanmarquinos, formulado e iniciado en el gobierno transitorio de recuperación democrática en el año 2000, a partir de un proyecto ambicioso de dotar la mejor infraestructura para la formación profesional, el resultado la construcción de un edificio moderno en la ciudad universitaria, inaugurado en acto público por el Ministro de Educación Arq. Javier Sota Nadal. Entusiasmo por la satisfacción de haber mantenido durante cincuenta años la mejor formación de psicólogos, de manera ininterrumpida, cuyo protagonismo de los egresados se siente día a día en la sociedad peruana, muchos de los cuales emigraron hacía otras universidades para multiplicar la formación profesional, llegando a la actualidad el funcionamiento de treintaiocho programas de psicología a nivel nacional. En tercer lugar renovación de compromisos, porque permanentemente debemos de reflexionar sobre la forma cómo se desarrolla la psicología en el Perú, muchas veces alejada de la realidad y otras enclaustrada en debates estériles propios de los estilos de vida colonial; consecuentemente es una obligación reorientar dicha situación y buscar nuevos rumbos que superen las paradojas de la época y comprometan el espíritu de las nuevas generaciones.