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Lenguajes del poder. Una mirada a la violencia en la educación universitaria
Authors: Gómez Mesa Juan Carlos , Castrillón Gómez Ismael de Jesús , González González Miguel Alberto
Published: May 2019

El estudio fue desarrollado en las tres sedes de  Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid (PCJIC) de forma transversal, y cuya intencionalidad fue conocer las diferentes causas, factores o manifestaciones de violencia, que se presentan en esta comunidad académica y administrativa al interior de la institución, en las sedes de Apartadó, Rionegro y Medellín, a fin de construir estrategias preventivas y mitigar la problemática social que afecta significativamente sus procesos educativos y de convivencia.Para establecer los diferentes tipos de violencia que se presentan en esta comunidad universitaria se aplicaron 381 encuestas anónimas realizadas de un total de 15.351 personas, incluyendo todos los roles a su interior tales como estudiantes, docentes vinculados y de cátedra, administrativos, que tuvieron en cuenta no sólo los datos demográficos sino el rol que los entrevistados tienen al interior de determinada sede de esta comunidad universitaria, sus apreciaciones sobre violencia, motivos para uso de violencia, prácticas violentas al interior del PCJIC, la forma y manera como la recibe o aplica el entrevistado; igualmente se tuvieron en cuenta los lugares en que se desarrollan estas prácticas. Además se recabó información adicional de profesionales de diversos campos como el religioso, psicosocial, socioeducativo. Se hizo un análisis minucioso de los avances obtenidos hasta el momento en este tema y pudo comprobarse no sólo su poco tratamiento sino la manera como se le ha dado poca importancia a la presencia de poderes que generan violencia en la universidad.
Política educativa y homosexualidad. Una reflexión en torno al programa nacional de educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía
Authors: Segura Gutiérrez Jose Miguel
Published: May 2019

Se presentan algunas líneas de reflexión, en torno al componente de orientación sexual del Programa Nacional de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía (PESCC) del Ministerio de Educación Nacional de Colombia (2008). Para lo cual, se parte de un análisis al PESCC bajo el marco de la Constitución Política y la legislación educativa vigente, con miras a tener una comprensión de la relevancia que la administración pública moderna tiene en el establecimiento de la educación para la diversidad, y por extensión en el desarrollo integral de las sociedades. Finalmente el potencial transformador que tienen las identidades, a través de sus diferentes formas de expresión son las que desafían y enriquecen la posibilidad de cambio en el conjunto de las interacciones sociales que se configuran en los espacios públicos como lo es indiscutiblemente la institución educativa, con su tono normatizador.
La aceptación del sujeto educable en la escuela
Authors: Buriticá González Luz Tatiana , Cataño Valencia Luis Fernando
Published: May 2019

El presente  artículo es derivado de la  investigación que busca contribuir en la construcción de referentes teóricos sobre la realidad educativa en escuelas de Caldas Colombia,    analizando la relación de los sujetos educables en el acto educativo estudiante-profesor, para generar inquietudes que lleven a la reflexión sobre:Cómo se evidencia el reconocimiento del sujeto educable en el acto educativo.   Y la función de la escuela en la imperiosa necesidad de aprender  a vivir juntos.¿Cómo el conocimiento y aceptación de las particularidades del sujeto educable desde su diversidad, es imprescindible para que el acto educativo y el proceso de enseñanza aprendizaje sean pertinentes al sujeto y al colectivo?En este sentido la investigación se diseñó metodológicamente a partir de un enfoque de investigación mixto y de  la obtención de datos cuantitativos de carácter descriptivo a través de encuestas para triangularse con datos cualitativos, obtenidos a través de grupos de discusión.  Se realizó con 62 docentes y 120 estudiantes de grados 5º y 10º de una Normal Superior y una Institución Educativa Oficial de dos  municipios de Caldas, Colombia.
Primera infancia: una mirada desde la educación y los derechos humanos
Authors: Cortés Valencia Olga Liliana , Ibagué Vallejo María Angélica
Published: May 2019

El presente artículo intenta aproximarse a la reflexión sobre la inversión social en primera infancia como mecanismo de transformación social, como elemento fundamental desde los derechos humanos y su relación con la Educación Para ello abordamos el problema desde la perspectiva de los derechos sociales de la infancia, que trata de enfocar este importante segmento poblacional no sólo como sujetos titulares de derechos, circunstancia que implica un cambio de óptica sustantiva de la primera infancia como privilegiado escenario de constitución humana fundamental. Es decir: si el hombre no nace sino que se hace, los primeros seis años constituirían el epicentro más importante en que la sociedad imprime en el sujeto sus indelebles y principales huellas, remontándose gran parte de sus problemas posteriores a las constitutivas experiencias de este importante período de la vida.
Análisis de las situaciones de vulnerabilidad de la primera infancia en caldas: una mirada desde las voces de niños, niñas, padres y agentes institucionales
Authors: Montoya Martínez. Martha Doris , Díaz Guillen Paula Andrea , Gutiérrez Toro. Yenny Andrea
Published: May 2019

En el marco de la Maestría en Educación desde la Diversidad, y a partir del proceso llevado a cabo con el Plan Estratégico Departamental de Primera Infancia PI para Caldas, se realizó esta  investigación que pretende generar conocimiento  en torno a la percepción  sobre  los factores de vulnerabilidad  de la infancia.Desde la perspectiva de estudio se exploran las condiciones contextuales que rodean el desarrollo infantil, la situación de las familias y la realidad de las políticas dirigidas a la niñez desde el diálogo entre la tradición académica y las voces de los actores sociales, el conocimiento científico y el social, para dilucidar sus condiciones objetivas de vida.De acuerdo con los objetivos de la investigación, la reflexión teórica parte de la concepción del desarrollo humano como el proceso mediante el cual se generan cambios que propenden por la cualificación y la construcción permanente del sujeto en  interacción con el mundo simbólico, material y social.Se desarrolló igualmente una reflexión conceptual sobre la noción de vulnerabilidad y PI, como referentes iluminadores. El diseño  de la investigación fue de carácter  cualitativo,  con enfoque interpretativo para lograr una aproximación a la realidad compleja argumentando sus matices, entrecruzamientos, contradicciones y similitudes, que permitiera dilucidar diferentes formas de expresión de la PI, a partir de las percepciones de niños - niñas, padres – cuidadores y agentes institucionales.Metodológicamente se desarrollaron  tres momentos: el primero describió las concepciones sobre niñez y políticas, y  las situaciones  y condiciones de vulnerabilidad desde  las voces de los actores participantes. En el  segundo momento, se  desarrolló una aproximación interpretativa para identificar tendencias  y categorías emergentes,  y en el tercero,  una tematización  desde la triangulación  de la información derivada de los instrumentos, en diálogo también con la teoría y las posturas de las investigadoras.Las tendencias halladas develan tensiones y categorías emergentes relacionadas con las dimensiones materiales, institucionales, dimensión simbólica y política. Estas dimensiones permiten profundizar la comprensión sobre las relaciones inter-humanas relacionadas con el desarrollo de niños y niñas,  el cumplimiento de los derechos,  las relaciones y creaciones simbólicas, las relaciones con el contexto y las condiciones sociales de vida.
Lectoras, lecturas y presencias desde la “Literatura Femenina”
Authors: Vanegas Vásquez Orfa Kelita
Published: May 2019

Numerosas son las reflexiones que plantean la capacidad que tiene el espíritu de ver en la obra literaria la ocasión de reconocerse y ejercerse infinitamente; y precisamente es el proceso por el cual han transitado un grupo de mujeres colombianas: madres, esposas e hijas, colectivo femenino víctimas del conflicto armado, que hacen parte del “Bachillerato Pacicultor” de la ciudad de Ibagué, en Colombia.Esta investigación ha permitido comprobar una de las afirmaciones de Larrosa cuando expresa que la experiencia de la lectura literaria se manifiesta cuando confluyen el texto adecuado con el momento adecuado y la sensibilidad adecuada.Desde la llamada “literatura femenina” o “literatura escrita por mujeres”,  se ha logrado intervenir y vehicular sentidos en la subjetividad de las lectoras. El hecho lector de la narrativa abordada más que incorporarse con pretensiones cognoscitivas, donde se busca la universalidad de los significados de la lectura literaria, se enfocó hacia una experiencia individual donde primara la indagación en la obra del devenir cotidiano de la lectora, si se quiere una indagación intuitiva de lo narrado, ya que con ello se abría una posibilidad más cercana, por las características e intereses del grupo de mujeres intervenido, de hacer de la lectura literaria una experiencia transformadora de su sino femenino.Entendemos así, que la obra literaria ha sido abordada sobretodo como experiencia, donde prima la pluralidad ante el concepto, pues no hay una “intencionalidad de estudiar” la obra desde una crítica, postura intelectual o teoría literaria, más bien se asiste a una polifonía de voces femeninas cuestionadoras, subjetivas, donde se ha escuchado la obra y se ha dialogado con ella desde intereses muy propios, donde el libro les ha dado qué pensar acerca de su estatus de mujer y les ha permitido resignificar en algunos aspectos su mundo, suspender brevemente el cosmos impuesto para abrirse a uno más propio, más incluyente de Su imaginario femenino.
La deserción precoz y temprana en el Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid de la ciudad de Medellín, una mirada desde los protagonistas y el impacto en su proyecto de vida
Authors: Carvalho Valencia Rodrigo
Published: May 2019

Cada año en Colombia, casi el 48% de la población universitaria se retira sin terminar la carrera. La tasa más alta lo hace por razones económicas.  Otros se retiran porque no comprenden las políticas de la institución, o porque no se sienten a gusto con compañeros y profesores. En el Politécnico Jaime Isaza Cadavid cada semestre, un promedio de mil estudiantes salen de la institución. Muchos de ellos no llenan el formulario de cancelación y se van “sin dejar huella”. En las estadísticas del Departamento de Planeación dice que la principal causa es la incompatibilidad laboral, mientras que la causa “otros” llega al 27%.Esas personas nunca dicen qué pasó o por qué. Esta investigación cualitativa busca encontrar aquellas personas que se retiraron antes de terminar su primer (deserción precoz) o el segundo semestre (deserción temprana); conocer sus sentimientos cuando tomaron esa decisión y cómo afectó sus proyectos de vida y sus vidas laborales, académicas y familiares. Estas son sus historias, las conclusiones y las sugerencias para una política de retención.
Hacia la autonomía escolar
Authors: Henao Pérez Claudia Milena
Published: May 2019

El presente ensayo pretende reconocer el pensamiento de Intelectuales y maestros que en el país y en Latinoamérica le están apostando a evoluciones sociales potenciadoras reales; en este sentido se propone analizar el compromiso de estos frente a la autonomía escolar, generando posibles pistas, para posibilitar dicho aprendizaje en los estudiantes, tanto en el ámbito escolar como en el social, debido que es preocupante observar cómo muchos de los estos se adhieren fácilmente a las actividades o condiciones que se plantean o en ocasiones imponen en el aula de clase; donde pocas veces cuestionan o preguntan el porqué de las cosas; donde en vez de tener capacidad de decisión para hacer alguna actividad, reina el depender de la instrucción o de los otros para hacerlo; además de la falta o el bajo nivel de participación en cuanto al propio proceso de aprendizaje por baja formación en la misma, por desinterés, o por facilismo al encontrar en el otro, o en los medios tecnológicos las respuestas, evitado el pensar; así mismo es importante considerar que esta actitud en formación no sólo se queda en la etapa escolar, sino que se verá reflejada en etapas posteriores, a nivel laboral, familiar, social y personal. Es importante analizar las pistas generadas por los intelectuales y maestros como en este caso el ejemplo por parte del maestro, la construcción de comunidades académicas, la participación en los  gobiernos escolares, los estudiantes valorados como sujetos de derecho, la autonomía femenina y la rebeldía entre otras; apostando a un cambio educativo, social y cultural.
Maestro: ¿Promotor de la cultura y/o promotor del racismo? Reflexiones En Torno al Surgimiento de La Escuela en el Estado-Nación, el Racismo en la Escuela y la Condición Maestro en el Estado Pluriétnico y Mul
Authors: Arcadio Meneses Yeison
Published: May 2019

El presente artículo pretende, en primer lugar, propiciar reflexiones en torno al surgimiento de la escuela y la categoría maestro en Colombia. En este sentido, se aborda de manera crítica la escuela y su carácter de dispositivo de “civilización”, “cristianización”, “humanización”, “educación”, “homogenizador” y eliminador de las diferencias: racista; en el marco de la colonización europea y la emergencia del Estado Nación. En segundo lugar, propone un debate frente a la condición, el lugar y prácticas pedagógicas de las y los maestros en relación con el reconocimiento del Estado pluriétnico y multicultural sustentado en la Constitución Política de 1991 y consecuentemente la reforma educativa que se genera en la ley General de Educación de 1994. Finalmente, se presentan una reflexión en torno al racismo en la escuela: repensando el lugar de la afrodescendencia en la escuela y propuestas para enfrentar el racismo y la discriminación racial en la escuela.
Revisión crítica de la literatura sobre efectos de la jornada escolar en los aprendizajes escolares: Evidencia para informar la nueva política de Jornada Única en Colombia.
Authors: OVALLE RAMIREZ CLAUDIA PATRICIA
Published: May 2019

La presente revisión resume la evidencia empírica actualizada que requiere la política de jornada única colombiana para soportar el supuesto básico de que más horas de instrucción producen mayores aprendizajes de los estudiantes. El cuerpo de estudios internacionales revisados incluye evidencia cuantitativa de la extensión de la jornada escolar, del año escolar y de las horas de clase. Los estudios de Latinoamérica, muestran que el impacto no es significativo y es marginal en los resultados en pruebas estandarizadas, e incluso se reportan estudios con efectos negativos. Los estudios nacionales revisados incluyen pocos análisis anteriores al año 2014 que se basan en los resultados en pruebas estandarizadas SABER11 previos a la modificación de su estructura por el ICFES (Instituto de la Evaluación de la Educación). Así mismo estos estudios emplearon técnicas cuasi-experimentales de evaluación del impacto y se han enfocado en los sectores público y privado sin diferenciar entre estos. Se concluye que para el caso de Colombia, se requiere establecer nueva evidencia empírica del efecto de la jornada escolar con datos actualizados, enfocados en el nivel de media y que den cuenta del efecto de la jornada escolar única en el sector público. Palabras clave: Sistema educativo, Evaluación de la Educación, Jornada escolar.
Relaciones entre el construccionismo social y la terapia familiar narrativa
Authors: Toro bedoya Eunice
Published: May 2019

Este estudio contiene el análisis de las relaciones entre el construccionismo social y la terapia narrativa, enfocados respectivamente a la terapia familiar. El enfoque fue cualitativo con alcances hermenéuticos; la estrategia fue documental y la técnica de generación de información fue la lectura crítica. El análisis e interpretación de contenido correspondió a cincuenta textos. Los resultados exponen desde estas dos corrientes, que la terapia familiar es un espacio de relatos de experiencias de vida, tejidas por una cantidad de significados, cuyo vehículo para narrarlos es el lenguaje. Se concluye que en el espacio terapéutico se prevalece el conocimiento subjetivo e intersubjetivo, dándole prelación a los significados en sus diferentes contextos temporal y espacial.

Palabras claves:

Construccionismo social, terapia familiar narrativa, Gergen, White y Epston.
Editorial VI22
Authors: Vega Omar Antonio
Published: May 2019

La revista Ventana Informática pone a consideración de la comunidad académica su número 22, en el cual se presentan 11 artículos, de los 31 presentados como respuesta a la convocatoria cerrada en marzo 15 de 2010, artículos que se desarrollan mayoritariamente sobre las temáticas de los Sistemas de Información Geográfica y las Redes y Telecomunicaciones, aunque también hay aportes relacionados con la Gestión del Conocimiento.
Una aproximación al ingeniero de sistemas y telecomunicaciones del siglo XXI [Approximation to the systems and telecommunications engineer of the 21st century]
Authors: Restrepo Henao Carlos Andrés , Vega Omar Antonio
Published: May 2019

Resumen El presente artículo pretende recoger algunos aspectos requeridos para que los ingenieros, y especialmente los de Sistemas y Telecomunicaciones, permanezcan vigentes en el cambiante escenario del siglo XXI, donde no es suficiente con exhibir un título de pregrado y un conocimiento específico. Se trata de realizar un recorrido por aspectos académicos, laborales, culturales y de comportamiento personal, mostrando que la escuela debe preocuparse por desarrollar una serie de condiciones y habilidades al profesional en formación (educar para el futuro), pero también considerar que la formación temática específica no puede ser desligada de la formación de valores y responsabilidad social y ecológica. Palabras ClaveSiglo XXI, Ingeniero de Sistemas y Telecomunicaciones, Globalización, Mercado, Sociedad de la Información y el Conocimiento. Abstract This article tries to collect some items required for engineers, especially Systems and Telecommunications Engineers, remain them in force in the changing scenario of the 21st century, where it isn’t enough to display an undergraduate's degree and specialized knowledge. This is a tour of academics, work, cultural and personal behavior, showing that the school should be concerned by developing a set of conditions and the professional skills training (educating for the future), but also see the training topic specifications can not be separated from the formation of values and social and environmental responsibility.Keywords 21st century, Systems and Telecommunications Engineering, Globalization, Market, Information and Knowledge Society.
Uso de tecnología LiDAR en la evaluación de proyectos viales [Use of LiDAR technology in the evaluation of road projects]
Authors: Gómez Betancourth Iván Darío , Gómez Betancourth Mauricio , Bertel Paternina Luis Marcial
Published: May 2019

Resumen Se plantea la creciente necesidad de obtener cartografía con altos estándares de calidad para la evaluación de todo tipo de proyectos de ingeniería e investigación, presentando la tecnología LiDAR como una opción para la consecución de estos resultados, exponiendo las bases que fundamentan su funcionamiento, componentes, técnicas y métodos que la apoyan, ventajas, resultados y aplicación de los mismos. También se mencionan los campos de aplicación de esta tecnología y se explica específicamente cual es la metodología para los proyectos de infraestructura vial. Al final del documento se presentan las ventajas de la tecnología LiDAR y su aplicación en la evaluación de proyectos viales, basado en experiencias adquiridas en proyectos recientes en Brasil y Colombia. Por último se hace una breve comparación con otros métodos para realizar levantamientos topográficos. Palabras ClaveLiDAR, Laser, Modelos digitales de terreno, Sensores remotos, Topografía.   Abstract The article states the increasing need of having cartography with high quality standards for the evaluation of every kind of engineering and research projects, showing the LiDAR technology as an option for the execution of those results, showing the basis of how this technology operates, its components, techniques and methods that support it, advantages, results and applications of the results. Subsequently it’s mention the application fields of this technology and it’s explained specifically the methodology for road infrastructure projects. At the end of the document, the advantages of the LiDAR technology are exhibit, and its application on road infrastructure projects, based of acquired experiences on recent projects in Brazil and Colombia; ending with a short comparison with other methods to execute topographic measures.KeywordsLiDAR, Laser, Terrain Models, Remote Sensors, Topography.
Tecnologías SIG Open Source respondiendo a una necesidad social: Vulnerabilidad de mujeres desplazadas en Colombia [Open Source GIS Technologies responding to a social need: vulnerability of displaced women in Colombia]
Authors: Gómez Contreras Luz Mery , Pérez Rincón Diego Randolf , Ibarra Negrette Richard
Published: May 2019

Resumen Este artículo trata sobre la implementación de los Sistemas de Información Geográfica, SIG, en Web, como una solución informática para el manejo de información espacial relacionada con problemáticas sociales. Presenta una descripción de las características principales de estos sistemas y las ventajas que surgen al trabajarlos con tecnologías Open Source. Hace un análisis sobre la incidencia de los SIG en la sociedad y sobre los aportes que potencialmente pueden lograrse en las temáticas sociales, para seguidamente, presentar una experiencia en la aplicación de estas tecnologías en el tema de desplazamiento forzado, describiendo el Sistema de Información Geográfica. Vulnerabilidad de la Mujer Desplazada SIG-VMD, el cual permite ubicar espacialmente las situaciones de vulnerabilidad que afrontan las mujeres desplazadas en Colombia y se constituye en el producto final de un proyecto de investigación emprendido por el Instituto Geográfico Agustín Codazzi, IGAC, en colaboración con la Agencia Presidencial para la Acción Social y la Cooperación Internacional-Acción Social, que buscó dar respuesta a las solicitudes planteadas por las organizaciones de mujeres. Finalmente, se incluyen unas conclusiones sobre las temáticas, las tecnologías y las experiencias abordadas en el artículo. Palabras ClaveSistemas de Información Geográfica, Problemáticas sociales, Tecnologías Open Source   Abstract This article describes the implementation of the Geographic Information Systems, GIS, through the internet, as a software solution for managing spatial data related to social problems. It presents a description of the main characteristics of these systems and the benefits of working them trough Open Source technologies. The software does an analysis on the impact of GIS on society and on the contributions that can potentially be achieved in social issues, to then present an experience in implementing these technologies on the issue of forced displacement, describing the Geographic Information Systems. Vulnerability of displaced women GIS-VMD, which allows spatializing the vulnerabilities faced by displaced women in Colombia, and it is the final product of a research project undertaken by the Instituto Geográfico Agustín Codazzi, IGAC, in collaboration with the Presidential Agency for Social Action and International Cooperation-Acción Social, who seek to respond to the requests by women's organizations. Finally, some conclusions on the issues, technologies and experiences discussed in the article are included.Keywords Geographic Information Systems, Social Problems, Open Source Technologies
Preliminares VI-23
Authors: Vega Omar Antonio
Published: May 2019

Autoridades, Comités y Contenido
Evaluación y análisis de rendimiento de los frameworks de persistencia Hibernate y Eclipselink [Assessment and analysis of performance persistence frameworks Hibernate and EclipseLink]
Authors: Callejas Cuervo Mauro , Peñalosa Parra Diego Iván , Alarcón Aldana Andrea Catherine
Published: May 2019

ResumenSe recopila el estudio delimitado y particular de la evaluación de rendimiento realizada a los framework de persistencia Hibernate y EclipseLink, presentando una fundamentación teórica, que permitió desarrollar el objeto de estudio de esta investigación de forma analítica, crítica y primordialmente buscando que los resultados obtenidos e ilustrados en este trabajo sirvan de aporte en el momento de tomar la decisión de cuál de los dos presenta mayor rendimiento. Además se muestran los resultados obtenidos en cada una de las pruebas de estrés que se implementaron para la respectiva valoración, basadas en inserción, actualización, borrado y consulta de un número significativo de registros.Palabras Clave EclipseLink,Hibernate, Marco de trabajo, Rendimiento AbstractIt compiles the study defined and particular performance evaluation conducted to Hibernate persistence framework and EclipseLink, presenting a theoretical basis, allowed to develop for the purpose of this research an analytical, critical and primarily looking to the results and illustrated in this work serve as input when making the decision on which of the two has better performance. Also depic-ted are the results of each of the stress tests were carried out for the respective assessment, based on insert, update, delete, and query for a significant number of records.Keywords EclipseLink, Hibernate, Framework, Performance
Sistema multi-agente para el monitoreo de tráfico LAN y recursos usados por los equipos [Multi-agent system for monitoring LAN traffic and resources used by equipment]
Authors: Marín Ossa Óscar Eduardo , Gómez Castaño Julio César
Published: May 2019

ResumenHay empresas que hacen poca supervisión sobre el ancho debanda que consumen por cada servicio y los recursos de hardware que utilizan, propiciando ineficiencia y dificultad en la detección de fallas. Por ello, se inició el desarrollo de un sistema multi-agente que permitiera la obtención local de los datos del tráfico LAN por servicios y recursos utilizados en cada uno de los equipos de red, cuyos datos se enviarán a la aplicación principal, que permitiera su consulta y gestión. La metodología UPSAM para desarrollo de aplicaciones con agentes permitió la integración del proceso y los modelos específicos para el análisis y diseño de sistemas de agentes de manera iterativa e incremental. Una vez recorrido todo el camino, se concluye que se puede desarrollar aplicaciones para la gestión de redes utilizando sistemas multi-agente por medio de la plataforma Jade. Con el sistema multi-agente distribuido se logra disminuir la carga del servidor para el monitoreo de equipos y con la base de datos central se pueden obtener estadísticas de los equipos monitoreados. Las alarmas del sistema multi-agente ayudan a la administración de los recursos de los equipos y de la red.Palabras claveGestión, Monitoreo, Tráfico, SNMP, Hardware, Sistema multi-agente. AbstractSome companies make little supervision on the bandwidth con-sumed by each service and hardware resources used, leading to inefficiency and difficulty in troubleshooting. Thus, began the development of a multi-agent system that would allow local pro-curement of LAN data traffic for services and resources used in each of the network equipment and sent to the host that would allow for consultation and management. The UPSAM methodology for application development agents allowed the integration of the process and specific models for the analysis and design of agent systems in an iterative and incremental. Once it all the way, we end that you can develop applications for managing networks using multi-agent systems using the Jade platform. With the distributed multi-agent system is able to reduce server load for monitoring equipment and the central data base can provides statistics of monitored equipment. Multi-agent system alerts help management of computer resources and network.KeywordsManagement, Monitoring, Traffic, SNMP, Hardware, Multi-agent system.
Simulación de técnicas de encolado con prioridad
Authors: Castaño Pérez Nestor Jaime , Londoño Jimenez German William
Published: May 2019

Motivados por la necesidad de generar ambientes de desarrollodonde se prueben y analicen los comportamientos de equipos yalgoritmos de conmutación de paquetes en un router, se presenta una arquitectura para la gestión de paquetes con priorización de tráfico, que consta de generador de trafico de voz y de video, gestor de colas y receptor del tráfico procesado. Como método para la gestión de tráfico se usa la generación de variables aleatorias de tiempo de llegada y tamaño de paquetes de voz y video, utilizando métodos de simulación de eventos discretos. Se plantea un política de encolado basada en etiquetado de paquetes y descarte por saturación de un sistema de espera M/M/1/K. Los programas se realizaron en Java y se utilizó Matlab para el análisis y graficación de los resultados. Como resultado principal, se demostró que los tiempos de espera promedio del los paquetes etiquetados para ser procesados con prioridad alta en la cola no sufrieron cambios significativos, cuando se aumentó el tráfico de baja prioridad.Palabras Claves: Programación de Hilos, Simulación, Encolado,Priorización de Tráfico.
EquipAsso: un algoritmo para el descubrimiento de conjuntos de ítems frecuentes sin generación de candidatos
Authors: Timarán Pereira Ricardo
Published: May 2019

Con las grandes cantidades de datos continuamente recolectadas y almacenadas en las bases de datos, el problema de derivar asociaciones a partir de los datos ha sido siempre un foco de investigación en Minería de Datos. Todo el rendimiento de generar reglas de asociación es determinado por el descubrimiento de conjuntos de ítems frecuentes. Un conjunto de ítems es frecuente si su soporte excede un predeterminado soporte mínimo. La gran mayoría de algoritmos propuestos para reglas de Asociación (Apriori, AprioriTid, AprioriHibrido, DHP y DIC entre otros), se basan en la generación de conjuntos de ítems candidatos, para el cálculo de los conjuntos frecuentes. En este artículo se propone el algoritmo EquipAsso. Este algoritmo encuentra directamente los conjuntos de ítems frecuentes sin la generación de conjuntos candidatos, utilizando los operadores algebraicos relacionales EquiKeep y Associator.Palabras Clave: Minería de Datos, Reglas de Asociación, Conjunto de Ítems Frecuentes, Operadores Algebraicos
Buses de campo y protocolos en redes industriales
Authors: Salazar Serna César Augusto , Correa Ortiz Luis Carlos
Published: May 2019

El presente artículo describe el funcionamiento de las redesindustriales, sus componentes y principales protocolos. Inicialmente se muestra la pirámide CIM, que explica un orden jerárquico de comunicación por medio de los buses de campo y los elementos (sensores, actuadores, PLC) que componen una red industrial; a continuación se expone la introducción de Ethernet que ha tenido un grande impacto en la industria. Por último, se presenta una aplicación de un sistema SCADA, donde se identifican las ventajas que ofrecen las redes industriales y como pueden ser integradas con las redes de datos prestándoles muchos beneficios a las compañías. La finalidad de este artículo es exponer la temática de las redes industriales como un espacio propicio para la investigación.Palabras clave: Bus de campo, CIM, Ethernet, OSI, SCADA.
Mayores y redes sociales en España: evaluación de la usabilidad en el proceso de registro[Elders and social networks in Spain: usability evaluation of sign in process]
Authors: De Oleo Moreta Cinthia , Rodriguez Baena Luis
Published: May 2019

Resumen El siguiente artículo presenta los resultados de una investigación preliminar sobre la usabilidad en las redes sociales, realizado con personas mayores en España. Para la realización de este trabajo se utilizó la técnica de test de usuario, basándose en el proceso de registro de las redes sociales seleccionadas. Los resultados más significativos del estudio muestran algunos problemas comunes como el uso de caracteres de comprobación ilegibles (para evitar el registro automático), botones y enlaces que no son visibles, y otros aspectos de los formularios que podrían representar un obstáculo para cualquier usuario. En este sentido, también se presentan algunas recomendaciones para mejorar el nivel de usabilidad y ayudar a corregir los problemas encontrados. Palabras claveUsabilidad, persona mayor, test de usabilidad, formulario usable.   Abstract The following paper presents the results of a preliminary investigation about usability in social networks that was realized with elders in Spain. To accomplish this work user test evaluation was realized, being focused on the sign in process of the selected social networks. The most significant results of the study show some common problems like the use of illegible checking characters (to avoid automatic sign in), buttons and links that are not visible and other forms aspects that might represent an obstacle to any user. In this respect, we also present some recommendations to improve the usability level and help to correct the finding problems. Keywords Usability, elder, usability test, usable form.
Editorial VI-26
Authors: Vega Omar Antonio
Published: May 2019

En la edición No. 26 se publican nueve artículos, seleccionados de los 22, puestos a consideración por integrantes de las comunidades académicas de varias universidades colombianas y del extranjero, dentro de la convocatoria cerrada en febrero 20 de 2012.
Preliminares VI-28
Authors: Vega Omar Antonio
Published: May 2019

Autoridades, Comités y Tabla de contenido
Políticas editoriales
Authors: Vega Omar Antonio
Published: May 2019

La Revista Ventana Informática, cuyo lema es: «Alguien está necesitando la información que usted está dispuesto a brindar,Usted está necesitando la información que alguien está dispuesto a brindar… Ventana Informática se mantiene abierta para que la información fluya en ambas direcciones», pone a consideración de la sociedad académica, sus políticas editoriales, con la pretensión de lograr que esta publicación se convierta en un espacio abierto y disponible a todos quienes estudian, investigan y trabajan en las áreas de acción de la revista.
Una memoria organizacional para gestionar información y conocimiento de proyectos de investigación de instituciones venezolanas [An organizational memory to manage information and knowledge of research projects from Venezuelan institutions]
Authors: Ramos Esmeralda , Flores Iván , Núñez Haydemar
Published: May 2019

Resumen Se propone en este trabajo una memoria organizacional que estructura y organiza la gran cantidad de conocimiento, experticia e información gerencial y técnica que generan los investigadores durante la ejecución de los proyectos de investigación que se realizan en instituciones venezolanas. El modelo que define la estructura de la memoria, se fundamenta en los diferentes documentos que acompañan el desarrollo de los proyectos, a saber: documentos de descripción, especificación avances, publicaciones y finiquito; además incorpora información que caracteriza a los investigadores involucrados. La memoria proporciona una estructura de representación flexible que simplifica el acceso al conocimiento generado, facilitando de esta manera el proceso de producción de conocimiento y permitirá realizar seguimiento de las experiencias de los investigadores, proporcionando directrices para resolver problemas en las instituciones de investigación del Estado venezolano. Palabras claveProyecto de investigación, Memorias de proyectos, gestión de conocimiento   Abstract This paper proposes an organizational memory to structure and organize the knowledge generated by the researchers during the execution of their projects in Venezuelan institutions. The model that defines the memory structure is based on documents that accompany the development of projects: descriptions, specifications, progress, publications and settlements. Also, it includes information that characterizes the researchers involved. The memory provides a flexible representation structure which simplifies access to knowledge generated. In this way, facilitate the process of knowledge production and allow for tracking the experiences of researchers, providing guidelines for solving problems in the research institutions of the Venezuelan state.KeywordResearch projects, Project memory, management knowledge
SIG como herramienta de estudio y planificación del uso del suelo en zonas agrícolas [Using GIS for land use planning for rural landscapes]
Authors: GIRALDO FADUL Mario Andrés
Published: May 2019

Resumen Este artículo presenta los pasos metodológicos para el análisis histórico del uso del suelo usando sistemas geográficos de información, SIG, y sensores remotos, SR. Así mismo, muestra la aplicación de estas técnicas a un estudio de caso para la producción de herramientas digitales que puedan servir para planear y administrar zonas agrícolas de una forma eficiente y sostenible. En el estudio se describe como fotos aéreas de 1973 a 2001, y una imagen de satélite, fueron usadas para generar mapas básicos, mapas de cambio de uso del suelo, así como de unidades administrativas agrícolas. En este estudio se muestra como los mapas y tablas además de otros análisis generados con los sistemas SIG-SR se convierten en una importante estructura analítica para la toma de decisiones en el sector rural. Palabras clave: Uso del suelo, planificación rural, SIG, sostenibilidad   Abstract This paper discusses the use of geographic information systems, GIS, supported by remote sensing, RS, data as an important tool in the day to day decision making process on agriculture areas. The study is used to demonstrate how historical aerial photographs and a satellite image from 1973 to 2001 were used to produce land use, and land use change maps as well as maps of agriculture units for the study area that are later used for planning purposes of agriculture activities. The paper summarizes the methodological steps followed in the GIS analysis and the way that GIS-RS systems can be used in rural areas to plan and to manage day to day activities in agriculture areas under the philosophy of sustainable agriculture. Keywords: Sustainable agriculture, GIS, rural planning
Editorial
Authors: Vega Omar Antonio
Published: May 2019

La edición 29, correspondiente al segundo semestre del año 2013, recoge nueve de los 22 artículos presentados en la convocatoria cerrada en agosto 20, procedentes de diversas instituciones, especialmente universidades, con un interesante número de nuevos autores.
Índice de artículos publicados
Authors: Vega Omar Antonio
Published: May 2019

Se presenta el índice de artículos publicados desde el No. 20, hasta el presente
Construcción de un mercado de datos para el almacenamiento de lesiones de causa externa [Building a Data Mart for the storage of injuries from external causes]
Authors: Timarán Pereira Ricardo , Barón Alexander , Hernández Gonzalo
Published: May 2019

Resumen En este artículo se presenta el resultado de la segunda fase del proyecto de investigación que tiene como objetivo detectar patrones delictivos con técnicas de minería de datos en el Observatorio del Delito del municipio de Pasto (Colombia). En esta fase se construyó un mercado de datos que almacenará los datos históricos, limpios y transformados sobre las lesiones de causa externa fatal y no fatales registradas en este Observatorio en un periodo de 10 años. Este mercado permitirá realizar análisis multidimensional y soportar la detección de patrones delictivos que facilite a los organismos gubernamentales y de seguridad tomar decisiones eficaces en lo relacionado a la implementación de planes de prevención de delitos y seguridad ciudadana. Palabras Clave: Mercado de Datos, Patrones Delictivos, Análisis Multidimensional, Minería de Datos   Abstract This paper presents the results of the second phase of the research project that aims to detect crime patterns with data mining techniques in the Crime Observatory of the municipality of Pasto (Colombia). At this stage, it has been built a data mart that will store historical, clear and processed data about injuries from fatal and non-fatal external causes recorded at the Observatory over a period of 10 years. This data mart will support multidimensional analysis in order to detect crime patterns which aim to facilitate the effective decision making in relation to the implementation of crime prevention plans and public safety by the government and security agencies. Keywords: Data Mart, Criminal Patterns, Multidimensional Analysis, Data Mining.
Lista de artículos publicados en los últimos 10 números
Authors: Vega Omar Antonio
Published: May 2019

Recoge los títulos de los artículos, y sus autores, publicados en los Nos. 22 (2010) a 31 (2014) en la revista Ventana informática.
Estado actual de temáticas para el análisis espacial en la toma de decisiones [Current status of thematic for spatial analysis in decision making]
Authors: Niño Peña Christiam Alejandro , Cáceres Castellanos Gustavo
Published: May 2019

Resumen Las necesidades de las organizaciones para cumplir sus metas y llegar a tomar las mejores decisiones han planteado retos en cuanto al análisis de la información, ya sea por competitividad, valor agregado, costos o ganancia; tener una base de datos de todos los movimientos transaccionales realizados en un histórico de tiempo se volvió algo muy importante. Sumado a esto, surgió un factor que permitiría tener control sobre el lugar de los sucesos y así situar los esfuerzos donde en realidad se necesitan, este factor se identifica con el espacio geográfico almacenado en las bases de datos como tipo de dato geométrico o espacial. A partir de este tipo se crean nuevas formas de análisis y manejo de los datos como la inteligencia de negocios, las bodegas de datos, las consultas, modelado y minería de datos enfocados en el descubrimiento de conocimiento espacial. De esta forma, el objetivo principal del artículo es exponer, desde la revisión documental, los proyectos y hallazgos actuales sobre las temáticas del análisis espacial. Palabras Claves: Bodegas de datos espaciales, Cubos de datos espaciales, Inteligencia de negocios espaciales, Minería de datos espaciales, Procesamiento analítico en línea espacial. Abstract The needs of organizations to meet their goals and get to make the best decisions have posed new challenges for the analysis of the information, either by competitiveness, value added, cost or profit; having a database of all movements transactions made in a historical time became something very important. Added to this emerged a factor that would allowing control over the place of events and in this manner situate efforts where you actually needing, this factor is identified with the geographical space stored in the databases as geometric type data or spatial. From this type are created new forms of analysis and data management as business intelligence, data warehouses, queries, modeling, and data mining pointed on the discovery of spatial knowledge. Thus, the main objective of the article is to present the projects and current findings of research in the topics of spatial analysis. Keywords: Spatial data warehouses, Spatial data cube, Spatial business intelligence, Spatial data mining, Processing spatial analytical online.
Estrategias en la formación de líderes egresados de ingeniería [Education strategies for the graduated engineering leadership]
Authors: Pérez Villegas Alejandro Arturo , Sánchez Navarrete Adriana María , Méndez Montero Mónica
Published: May 2019

En trabajos previos de investigación sobre liderazgo se detectaron las carencias que manifiestan los egresados para su inserción social en los diversos ambientes de desarrollo profesional, principalmente en la superación del estrés ante la oportunidad de un nuevo empleo o ascenso. El objetivo de este trabajo, es plantear los medios para incorporar los elementos que enriquecen el ejercicio de la ingeniería, tal como el liderazgo, una vez que se ha egresado de la universidad. Para ello es necesario analizar el vínculo que se forma entre la escuela de enseñanza superior y el ingeniero durante su tránsito por las aulas. Por medio de este análisis y mediante observaciones y encuestas realizadas que contrastan las experiencias entre estudiantes y egresados, aparece en perspectiva el rol de la universidad en su papel activo durante la impartición de conocimientos en los salones de clase, así como en la organización de cursos y otros eventos de extensión que respondan a las necesidades profesionales en continuo cambio de los egresados.Palabras Clave: Liderazgo, necesidades profesionales, egresados de ingeniería, educación continua.  Previous papers relative to the social immersion to professional work at different environments, for the newly engineering graduates include lack of leadership, resulting the new job fear. The aim of this work is to propose the proper means to incorporate the elements that enrich the exercise of the engineering as soon as it has been graduated from the university, analyzing the link that is established between the school of higher education and the engineer during his/her traffic by the classrooms. Through the analysis of observations and applied surveys and having compared the experiences between pregrade students and graduated ones, the role of the university appears in perspective in its active role during lectures at the classroom, as well as in the planning of courses and several other events of extension that answer to the professional needs in continuous change of the graduated ones.Keywords: Leadership, professional needs, graduated engineers, continuous education.