bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
PESQUISA BIOGRÁFICA, CLÍNICA NARRATIVA E ANÁLISE DA RELAÇÃO COM A ESCRITA
Authors: Niewiadomski Christophe
Published: December 2016

Este artigo propõe ao leitor a descrição de um dispositivo de produção biográfica e de análise relativa à escrita, visando explo-rar, em uma situação de grupo, a parte de invalidação ou de autorização ligada às representações da escrita para os participantes.A intenção do autor é ilustrada por um exemplo clínico, destinado a questionar as articulações entre o registro intrapsíquico e o registro sociocultural na construção da relação com a escrita.
A NEUROCIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO DA REALIDADE BRASILEIRA
Authors: Grossi Márcia Gorett Ribeiro , Lopes Aline Moraes , Couto Pablo Alves
Published: December 2016

Conhecer o funcionamento, potencialidades e limitações do sistema nervoso possibilitam atender as demandas do educador frente às dificuldades de aprendizagem, levando a uma contribuição positiva na prática pedagógica. Por isso a importância de perceber os fundamentos sobre neurobiologia cognitiva, necessários no processo ensino e aprendizagem. Nesta perspectiva, o objetivo desta pesquisa foi verificar se os cursos de  Pedagogia  e  dos  Programas  Especiais  de  Formação  Pedagógica  de  docentes  no Brasil têm incorporado em  suas propostas pedagógicas  os  conhecimentos sobre a neurociência. Assim, foram realizadas análises nas matrizes curriculares desses cursos. Complementando o estudo, foi feita uma consulta ao banco de Teses e Dissertações da Capes,  para  identificar  as  publica-ções  nacionais  acadêmicas  sobre  essa  temática.  Os resultados permitem afirmar que a neurociência cognitiva na área educacional ainda não é uma realidade, haja vista a falta de disciplinas relacionadas com a neurociência na maioria das matrizes curriculares dos cursos pesquisados. Os dados, portanto, indicam a necessidade de uma revisão nos currículos dos profissionais da Educação. Analisando a produção nacional sobre a neurociência na educação, percebe-se que a pesquisa sobre este tema encontra-se tímida, embora exista um interesse cada vez maior nos últimos dez anos.
A COMPREENSÃO LEITORA E O PROCESSO INFERENCIAL EM TURMAS DO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Authors: Oliveira Francisco Jailson Dantas de , Silveira Maria Inez Matoso
Published: December 2016

Os baixos níveis de compreensão leitora entre estudantes da escola básica no Brasil, principalmente em Alagoas, tão divulgados pelos meios de comunicação, demandam da academia pesquisas que se ocupem do problema. Diante disso, este trabalho, situado na área de Leitura e Cognição, objetivou verificar a compreensão de textos e o uso do processo inferencial entre estudantes do nono ano do ensino fundamental, em três escolas públicas e três escolas particulares de Maceió-AL, durante o 2º semestre de 2012. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, interpretativa, com aporte quantitativo, fundamentada na abordagem cognitiva da leitura, que considera a importância do conhecimento prévio como essencial para o processo inferencial e, consequentemente, para a compreensão da leitura. Os instrumentos de pesquisa utilizados foram um questionário perfil do estudante, um teste de compreensão com questões de múltipla escolha, um questionário pós-teste e um teste cloze. Após a análise dos dados, concluímos que, dos 67 estudantes colaboradores das escolas públicas, 56 (83%) apresentaram déficit na compreensão leitora; por sua vez, dos 111 estudantes colaboradores  das  escolas  particulares,  38  (34%)  apresentaram  tal  deficiência, principalmente em questões que demandavam ativação do conhecimento prévio para consolidar as estratégias inferenciais, essenciais à leitura fluente e produtiva.
MODELOS DE FORMAÇÃO PARA O ENSINO DA ESCRITA EM PORTUGAL E NO BRASIL
Authors: Pereira Luísa Álvares , Graça Luciana , Carnin Anderson
Published: December 2016

Os modelos atualmente adotados, quer em Portugal quer no Brasil, no contexto da universitarização da formação de professores para a competência de escrita, em particular, têm proposto novas formas de agir didático, nomeadamente, no sentido de uma articulação entre a formação e o próprio contexto escolar. Após uma breve apresentação de algumas considerações sobre a formação de professores para o ensino da língua, em geral, e para o ensino da produção escrita, em particular, passaremos à apresentação de três processos de formação contínua para o ensino da produção de textos escritos, terminando com algumas considerações que podem ser extraídas de todo esse processo, e que nos permitem equacionar princípios-chave para a definição de um modelo de formação de professores para o ensino dessa competência.
APRENDIZAGEM, ENSINO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE NA UNIVERSIDADE: DESAFIOS, PERSPECTIVAS E TRAJETÓRIAS DE MUDANÇA
Authors: Soares Sandra Regina , Vieira Flávia
Published: December 2016

O ensino superior tem sofrido transformações profundas como resultado de sua democratização, da globalização da sociedade e das crescentes demandas do mercado. No presente artigo discutem-se desafios atuais da docência universitária e suas implicações na qualidade das aprendizagens dos estudantes. Face a tendências neoliberais que reduzem as possibilidades de uma educação emancipatória, apresentam-se propostas de reconfiguração do desenvolvimento profissional docente à luz de um referencial humanista e democrático. Argumenta-se a favor da construção coletiva de culturas pedagógicas baseadas numa conceção do professor como intelectual crítico e agente de mudança, com propósitos educativos válidos, que sejam promotores de uma maior articulação entre investigação, ensino e desenvolvimento profissional, num ambiente em que sejam criadas condições de valorização e inovação das práticas de ensino e de aprendizagem. Descrevem-se duas trajetórias de mudança desenvolvidas nas instituições das autoras, as quais ilustram as perspectivas apresentadas e mostram que é possível olhar criticamente o presente para projetar o futuro, através da indagação e da transformação de culturas em que o ensino ocupa um lugar secundário e largamente invisível.
LAS CONCEPCIONES IMPLÍCITAS DE LOS PROFESORES UNIVERSITARIOS SOBRE LOS REQUISITOS PARA EL APRENDIZAJE
Authors: Alves Iron Pedreira , Pozo Juan Ignacio
Published: December 2016

El presente artículo tuvo como objetivos (1) analizar las concepciones de profesores universitarios sobre la relación entre los requisitos para el aprendizaje presentados por sus alumnos y la enseñanza/aprendizaje de sus disciplinas, bajo el marco conceptual de las teorías implícitas sobre enseñanza y aprendizaje, y (2) evaluar posibles diferencias entre las concepciones de profesores de psicología de la educación y de profesores de otras asignaturas de cursos de formación docente. Para eso se ha llevado a cabo entrevistas semiestructuradas con 32 profesores de universidades públicas y privadas del área de la educación, en el estado de Bahia, Brasil. El grupo de entrevistados fue compuesto por 16 profesores de Psicología de la educación y 16 de otras asignaturas. Las entrevistas fueron grabadas, transcriptas y analizadas por medio del análisis de contenido. Los resultados sugieren que los profesores adoptan en su mayoría una concepción llamada interpretativa sobre la enseñanza y el aprendizaje, lo que está de acuerdo con estudios anteriores sobre teorías implícitas. Además de esto no fueron encontradas diferencias nítidas entre las concepciones de los dos grupos de profesores en relación a los requisitos para aprender y la enseñanza y aprendizaje de las respectivas disciplinas.
Vozes e versos quilombolas:uma poética identitária e de resistência em Helvécia.
Authors: Santana Gean Paulo Gonçalves
Published: December 2016

Esta tese tem como objeto de estudo os cantos--poemas, uma expressão poética oral do quilombo de Helvécia, no Extremo Sul da Bahia. Registrar, descrever e analisar essa poética no que traz de expressões que lidam com a representação da herança africana, suas identidades, ressignificações e resistência se constituem objetivos norteadores desta tese. Tais cantos-poemas, quando vocalizados pelas cantadoras ao toque do tambor deitado, ganham  corpo, ritmo e significação nas performances do bate-barriga, do embarreiro, nas litanias, ao explicitarem histórias ancestrais, louvores e orações, conflitos, amores e trabalho. Destaca-se nesta tese, o papel que o canto-poema revela, a partir de seus discursos poéticos e vozes sociais, em relação a Helvécia, sua história e sua gente, e a sua devida importância no processo de reconhecimento quilombola. Esta tese, no percurso da escrita, promove um diálogo direto entre os discursos das mulheres cantadoras e o aporte teórico, assim como culminou com a produção de um DVD, para demonstrar a performance tão importante da poética das mulheres cantadoras de Helvécia e a transcrição de todos os cantos-poemas por elas vocalizados, importante destacar, registrados pela primeira vez. Os resultados da pesquisa e as análises que sustentam esta tese dialogam com a concepção de alteridade, proposta por Bakhtin; com as teorias da tradição viva, segundo Hampâté Bâ; a presença da voz e oralidade poética, em Paul Zumthor; literalização da oralidade em Jean Derrive; conceito de narrador e história, em Walter Benjamin; e em Walter Ong, a psicodinâmica sobre a oralidade.
DESIGN PEDAGÓGICO DE MATERIAIS DIDÁTICOS: PERFORMANCE DOCENTE NA PRODUÇÃO HIPERMIDIÁTICA EM AMBIENTES VIRTUAIS1
Authors: Jacques Juliana Sales , Mallmann Elena Maria
Published: December 2016

Abordamos, neste artigo, a produção de materiais didáticos hipermidiáticos em ambientes virtuais sob o design pedagógico de um exemplar teórico-prático desenvolvido em equipe multidisciplinar. O objetivo é evidenciar possibilidades de estruturação didático-metodológica de recursos (conteúdos) hipermidiáticos acoplados a atividades de estudo, bem como elucidar as especificidades da performancedocente nesse contexto. A tipologia metodológica da pesquisa-ação sustentou o movimento cíclico de ação-reflexão-ação no trabalho multidisciplinar em torno de atividades de pesquisa, desenvolvimento e capacitação para a produção hipermidiática em ambientes virtuais. Lançamos mão do diário de observação participante e de questionários tipo survey para acompanhamento, registro e análise dos dados coletados no decorrer do processo. A análise teve como base metodológica a triangulação de fontes (observação, participação/intervenção e aplicação de questionários). Os resultados, analisados à luz da interação colaborativa multidisciplinar, apontam que o design pedagógico desenvolvido pela equipe multidisciplinar sustenta-se na interatividade, potencializada pelo acoplamento de mídias, e na interação dialógico-problematizadora em torno dos conteúdos escolares. Por fim, concluímos que o exemplar teórico-prático, apresentado como possibilidade de design pedagógico de materiais didáticos hipermidiáticos, constitui-se em inovação tecnológico-pedagógica potencializadora de flexibilização e democratização das práticas escolares mediadas por tecnologias em rede.
APRESENTAÇÃO
Authors: Bomfim Luciano , Nunes Eduardo
Published: December 2016

Ainda vigora o senso comum da educação popular apenas como uma educação alternativa à educação formal tolerada pelo sistema de ensino responsável pela produção dos mais diversos processos de exclusão educacional nas sociedades capitalistas. Uma alternativa, sob tal contexto, significa algo menor, sem valor, sem reconhecimento, sem qualidade para preparar crianças e jovens para os desafios impostos pela lógica excludente do capital. Esta pode ser uma das razões por que as iniciativas de educação popular são toleradas pelos governos dos Estados capitalistas e até algumas delas são apoiadas por estes, mas sem ousar a universalização dos princípios que regem esta concepção de educação nos sistemas de ensino oficial.
Simón Rodríguez:educación popular y la invención de la escuela popular
Authors: Durán Maximiliano
Published: December 2016

Propõe-se apresentar neste texto o conceito de educação popular criado por Simón Rodríguez, além de analisar em que medida é possível pensar uma nova escola a partir do mesmo. A partir da descrição do conceito de Scholéproposto por Rancière, realizou-se uma análise crítica da forma da escola. Como base nesta análise, procurouse mostrar que a escola, tal como é definida, não é uma invenção grega, mas sim uma invenção latino-americana. Mais especificamente pretende-se mostrar que o conceito de educação popular proposto por Rodríguez é a condição de possibilidade de uma forma inédita de escola.
A EDUCAÇÃO APRENDE COM O HOMEM A CONTINUAR O TRABALHO DA VIDA – EDUCAÇÃO, TRABALHO E SAÚDE EM ALGUMAS EXPERIÊNCIAS FUNDADORAS
Authors: Cunha Daisy Moreira , Alves Wanderson Ferreira
Published: December 2016

O texto aborda algumas significativas formulações que, articulando trabalho e formação, se desenvolveram na Itália, na França e no Brasil em torno da temática da saúde do trabalhador. Assim, o artigo apresenta e discute algumas iniciativas que, em tempos e locais distintos, fortaleceram e fortalecem a noção de homem e mulher como sujeitos políticos, iniciativas que têm a particularidade – e que representa um fio condutor comum entre elas – de ter em primeiro plano o trabalhador, seu trabalho e seus saberes. Trata-se de um texto de natureza teórica e que articula as contribuições de diferentes áreas do conhecimento, como os estudos na área da saúde do trabalhador, da educação e da filosofia. O texto destaca que, se na educação popular parte-se da premissa que o trabalhador é, no sentido forte do termo, compreendido como sujeito dos processos no qual está inserido, o mesmo não ocorre quando se fala do trabalho no âmbito da relação salarial ou dos processos saúde e doença nos meios laborais. Todavia, há perspectivas que oferecem outra visada sobre a questão e possibilitam a construção de práticas contra-hegemônicas.
O MUNDO DA RUA EDUCA: PROCESSOS EDUCATIVOS DA POPULAÇÃO DE RUA NA CIDADE DE SÃO CARLOS–SP
Authors: Almeida Sara Ferreira de , Oliveira Maria Waldenez
Published: December 2016

O artigo traz resultados de pesquisa acerca dos processos educativos vivenciados por pessoas adultas que vivem na rua na cidade de São Carlos–SP. O desvelamento dos saberes dessa população foi feito a partir de metodologia, cujo aporte freireano e dusseliano privilegiou a participação dos sujeitos. Foram realizadas rodas de conversa, entrevistas para levantamento de temas geradores e da análise dos dados emergiram categorias que possibilitaram compreensão mais detida sobre a realidade investigada, a saber: 1) “As pessoas que estão na rua não são os lixos que a sociedade joga fora”; 2) “Viver é saber viver. Morar é lavar, passar, cozinhar”; 3) “Viver na rua é muito difícil, mas é alegre também, sabia?”; 4) “A rua é um mundo”; 5) “Na rua eu aprendi muito, experiências que eu jamais vou esquecer”. Foi possível apreender processos educativos consolidados na rua, como a busca por sobrevivência material e simbólica, proteção do grupo e resistência dentro da lógica que oprime aqueles e aquelas que vivem as complexas dimensões da vida humana nessas condições. Espera-se contribuir com a problematização de visões distorcidas de que na rua nada se ensina e pouco se aprende, além de colaborar no debate acerca das pedagogias dos grupos populares.
Formação do professor-pesquisador: aprendizado que afirma a vida
Authors: Matos Sônia Regina Luz , Schuler Betina , Corazza Sandra Mara
Published: December 2016

O Programa Observatório da Educação (OBEDUC) faz parte da política nacional de formação continuada de professores. Por meio desta macropolítica, o Projeto Escrileituras: um modo de ler-escrever em meio à vida (PPGEDU/UFRGS) participa desse espaço político articulando a pesquisa entre a escola e a universidade. Tal articulação efetiva-se num dos recortes do funcionamento do Projeto. O presente texto apresenta a experiência da entrada do Projeto numa escola; o professor titular de uma das turmas desta escola ocupa o espaço de professor-pesquisador no grupo da universidade. Este professor-pesquisador elaborou o seu projeto de pesquisa, executando-o por meio de ateliers na escola. O projeto do professor foi composto pelos conceitos nietzscheanos da vontade criadora, que dispara a necessidade de produção de uma criação pedagógica. A partir deste território conceitual nos foi possível efetuar a perspectiva do “aprendizado que afirma a vida”. Então, mostraremos a produção da criação pedagógica que o professor-pesquisador denominou de didática genealógica. Essa didática foi experimentada nos ateliers, junto aos alunos de ensino fundamental em uma escola municipal de Porto Alegre–RS.
PEDAGOGIA 2.0 NA WEB SOCIAL E O SEU IMPACTO NO AUTOCONCEITO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO
Authors: Moreira José António
Published: December 2016

A vertiginosa evolução das tecnologias de informação e da comunicação (TIC) e o advento da Internet propiciaram o surgimento de uma sociedade em rede marcada por mudanças acentuadas na economia, impulsionando o nascimento de novos paradigmas, modelos, processos de comunicação educacional e novos cenários deaprendizagem. É precisamente um desses cenários pedagógicos na web social que pretendemos analisar, descrevendo o seu impacto no autoconceito acadêmico de vinte e nove estudantes de pós-graduação, a partir da análise qualitativa das suas perceçõese narrativas e tendo como referencial o Modelo Pedagógico Virtual® da Universidade Aberta, Portugal. Os resultados mostram que o design do ambiente, ancorado nos princípios do construtivismo, da autonomia, da flexibilidade, da inclusão e da interação,podem ter efeitos muito positivos no autoconceito acadêmico dos estudantes do ensino superior, em nível das diferentes dimensões consideradas: Motivação, Orientação para a Tarefa, Confiança nas suas Capacidades e Relação com os Colegas. São discutidasas implicações dos resultados encontrados, tanto do ponto de vista de intervenção prática, quanto em termos de investigações futuras.
EDUCAÇÃO SUPERIOR PÚBLICA A DISTÂNCIA NA BAHIA: AVANÇOS E CONTRADIÇÕES
Authors: Nonato Emanuel do Rosário Santos , Sales Mary Valda Souza
Published: December 2016

O estudo em tela tem por objetivo analisar o histórico de oferta pública de ensino superior a distância na Bahia para identificar seus avanços e contradições a partir do problema de pesquisa: como a oferta pública de ensino superior a distância na Bahia se conforma ante os avanços e contradições desse processo? A metodologiautilizada é a pesquisa documental. Em vista da proeminência da UNEB no quadro de oferta de vagas públicas na modalidade de Educação a Distância na Bahia, o estudo centraliza sua abordagem na experiência da UNEB. Abordando as bases legais para o desenvolvimento da EAD no Ensino Superior, a implementação do Sistema Universidade Aberta do Brasil no estado da Bahia, as experiências pré-UAB e a inserção de EAD nos cursos presenciais de graduação, este estudo identifica osavanços e as contradições do processo de assimilação da Educação a Distância pelas universidades públicas baianas, a configuração do quadro de vagas de Educação Superior Pública na Bahia resultante das políticas de oferta de cursos a distância e os impactos dessa oferta na estrutura organizacional da universidade.
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O 1º DA FAMÍLIA: O PENSAMENTO DE HABERMAS E A CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO PARA A EQUIDADE NO CONTEXTO DA UAB
Authors: Santana Ana Cristina Almeida , Giraffa Lucia Maria Martins
Published: December 2016

Este artigo apresenta o detalhamento da organização de uma investigação relacionada à Universidade Aberta do Brasil (UAB) em estudo de caso no estado de Sergipe, e a sua constituição como sujeito de direito, a partir da investigação de uma relaçãodialética baseada na racionalidade comunicativa de Jürgen Habermas. Ao buscarmos nos trabalhos correlatos a questão do 1º na família (first in the Family) identificamos a mudança na concepção pessoal, familiar e sociocomunitária daqueles que são os primeiros na sua família a ter acesso à formação superior. Aliado a isto consideramos aoportunidade de cursar uma graduação na modalidade a distância (EaD), como cenário emancipatório e de oportunidade para construção da cidadania e o acesso à educação superior. Os processos executados nesta fase piloto demonstram a oportunidade destapesquisa, a sinalização da importância em ampliar as ofertas inclusivas associadas à educação superior, por meio da oferta de EaD.
Атомный состав и электрофизические характеристики эпитаксиальных слоев CVD алмаза, легированных бором
Authors: Суровегина Е.А. , Демидов Е.В. , Дроздов М.Н. , Мурель А.В. , Хрыкин О.И. , Шашкин В.И. , Лобаев М.А. , Горбачев А.М. , Вихарев А.Л. , Богданов С.А. , Исаев В.А. , Мучников А.Б. , Чернов В.В. , Радищев Д.Б. , Батлер Д.Е.
Published: December 2016

Приведены результаты анализа атомного состава, уровня легирования и подвижности дырок в эпитаксиальных слоях CVD (chemical vapor deposition) алмаза при легировании бором. Показаны возможности однородного легирования бором в диапазоне от 5·1017 до ~1020 ат/см3 и delta-легирования с поверхностной концентрацией (0.3-5)·1013 ат/см2. Определены режимы прецизионного ионного травления структур, сформированы барьерные и омические контакты к слоям.
Теоретические и экспериментальные исследования вольт-амперных и вольт-фарадных характеристик HEMT структур и полевых транзисторов
Authors: Тарасова Е.А. , Оболенская Е.С. , Хананова А.В. , Оболенский С.В. , Земляков В.Е. , Егоркин В.И. , Неженцев А.В. , Сахаров А.В. , Цацульников А.Ф. , Лундин В.В. , Заварин Е.Е. , Медведев Г.В.
Published: December 2016

Проведены исследования чувствительности параметров классических n+/n- GaAs и AlGaN/GaN структур с двумерным электронным газом (НЕМТ) и полевых транзисторов на их основе к gamma-нейтронному воздействию. Определены уровни их радиационной стойкости. Развит метод экспериментального исследования структур на основе дифференциального анализа вольт-фарадных характеристик, позволяющий определять слои структуры, в которых накапливаются радиационные дефекты. Впервые предложена методика, позволяющая учесть изменение площади обкладок измеряемой емкости барьерного контакта, связанной с возникновением кластеров радиационных дефектов, формирующих диэлектрические включения в слое двумерного электронного газа.
Асимметричные устройства на основе углеродных нанотрубок для детектирования излучения терагерцового диапазона
Authors: Федоров Г.Е. , Степанова Т.С. , Газалиев А.Ш. , Гайдученко И.А. , Каурова Н.С. , Воронов Б.М. , Гольцман Г.Н.
Published: December 2016

Исследуются различные асимметричные детектирующие устройства на основе углеродных нанотрубок (УНТ). Под асимметрией понимается неоднородность свойств вдоль канала проводимости. В первом типе устройств используется неоднородная морфология УНТ-сетки. Во втором типе устройств в качестве контактного материала используются металлы с сильно различной работой выхода. В работе анализируется связь между чувствительностью и конфигурацией детектора. На основе полученных данных предлагаются подходы к созданию эффективного детектора терагерцового излучения на основе углеродных нанотрубок.
Излучательная рекомбинация и туннелирование носителей заряда в гетероструктурах SiGe/Si с двойными квантовыми ямами
Authors: Яблонский А.Н. , Жукавин Р.Х. , Бекин Н.А. , Новиков А.В. , Юрасов Д.В. , Шалеев М.В.
Published: December 2016

В эпитаксиальных структурах SiGe/Si(001) с двумя неэквивалентными SiGe квантовыми ямами, разделенными тонким Si-барьером, исследованы спектральные и временные характеристики межзонной фотолюминесценции, соответствующей излучательной рекомбинации экситонов в квантовых ямах. Для серии структур с двумя SiGe-квантовыми ямами различной толщины определены зависимости характерного времени туннелирования носителей заряда (дырок) из узкой квантовой ямы, характеризуемой большей энергией рекомбинации экситона, в широкую квантовую яму от толщины Si-барьера. Показано, что время туннелирования дырок между слоями Si0.85Ge0.15 толщиной 3 и 9 нм монотонно спадает от ~500 нс до < 5 нс при уменьшении толщины Si-барьера от 16 до 8 нм. При промежуточных толщинах Si-барьера обнаружено нарастание сигнала фотолюминесценции широкой квантовой ямы с характерным временем, совпадающим по порядку величины с временем спада люминесценции узкой квантовой ямы, что подтверждает наблюдение эффекта туннелирования дырок из узкой квантовой ямы в широкую. Обнаружена существенная зависимость времени туннелирования дырок от содержания Ge в слоях SiGe при фиксированной толщине Si-барьера между квантовыми ямами, что связывается с увеличением эффективной высоты Si-барьера.
Гетероструктуры CdHgTe для нового поколения ИК фотоприемников, работающих при повышенных температурах
Authors: Варавин В.С. , Васильев В.В. , Гузев А.А. , Дворецкий С.А. , Ковчавцев А.П. , Марин Д.В. , Сабинина И.В. , Сидоров Ю.Г. , Сидоров Г.Ю. , Царенко А.В. , Якушев М.В.
Published: December 2016

Приведены результаты исследования параметров многослойных гетероструктур CdxHg1-xTe для фотоприемников диапазона длин волн до пяти микрометров, выращенных методом молекулярно-лучевой эпитаксии на кремниевых подложках. Методом C-V-характеристик исследованы пассивирующие свойства тонких слоев CdTe на поверхности таких структур. Исследованы температурные зависимости времени жизни неосновных носителей заряда в фотопоглощающем слое после роста и после отжигов. Фотодиоды p+-n-типа были изготовлены ионной имплантацией мышьяка в слои n-типа проводимости, легированные In с концентрацией (1-5)·1015 см-3. Измерены температурные зависимости обратных токов при нескольких напряжениях смещения, которые оказались почти на 2 порядка меньше, чем у n+-p-диодов.
Влияние шероховатости поверхности на смену режима роста с двумерного на трехмерный в напряженных SiGe-гетероструктурах
Authors: Новиков А.В. , Шалеев М.В. , Юрасов Д.В. , Юнин П.А.
Published: December 2016

Исследовано влияние микрошероховатости поверхности роста на критическую толщину двумерного роста напряженных SiGe-структур, выращенных на подложках Si(001) и Ge(001). Для решеток Ge/Si, выращенных на подложках Si(001), обнаружено уменьшение критической толщины двумерного роста Ge при увеличении числа периодов решетки или уменьшении толщины разделительных слоев Si, которое связывается с увеличением шероховатости поверхности роста по мере накопления в сжатых структурах упругой энергии. Сравнительные исследования роста SiGe-структур на подложках Si(001) и Ge(001) показали, что в широком диапазоне составов слоев SiGe при одинаковом по абсолютной величине рассогласовании кристаллических решеток пленки и подложки критическая толщина двумерного роста растянутых слоев значительно больше, чем сжатых.
Квантовый эффект Холла и прыжковая проводимость в наногетероструктурах n-InGaAs/InAlAs
Authors: Гудина С.В. , Арапов Ю.Г. , Савельев А.П. , Неверов В.Н. , Подгорных С.М. , Шелушинина Н.Г. , Якунин М.В. , Васильевский И.С. , Виниченко А.Н.
Published: December 2016

Измерены продольное и холловское магнитосопротивления в режиме квантового эффекта Холла в гетероструктурах n-InGaAs/InAlAs при температурах T=(1.8-30) K в магнитных полях до B=9 Tл. Температурно-индуцированный транспорт в области минимумов продольного сопротивления, соответствующих областям плато на холловском сопротивлении, был исследован в рамках концепции прыжковой проводимости в сильно локализованной электронной системе. Анализ проводимости с переменной длиной прыжка в областях второго, третьего и четвертого плато квантового эффекта Холла дал возможность определить критические индексы длины локализации.
Электролюминесценция структур с самоформирующимися наноостровками Ge(Si), заключенными между напряженными слоями кремния
Authors: Байдакова Н.А. , Новиков А.В. , Шалеев М.В. , Юрасов Д.В. , Морозова Е.Е. , Шенгуров Д.В. , Красильник З.Ф.
Published: December 2016

Впервые исследована электролюминесценция структур с самоформирующимися наноостровками Ge(Si), выращенными на релаксированных буферах SiGe/Si(001) и заключенными между слоями напряженного кремния. Сигнал электролюминесценции от исследованных структур наблюдается в области длин волн 1.6-2.0 мкм, более длинноволновой области спектра по сравнению со структурами с островками Ge(Si), сформированными на подложках Si(001). Это позволяет рассматривать структуры с островками Ge(Si), заключенными между напряженными слоями Si, в качестве кандидатов для создания на кремнии источников излучения на диапазон длин волн >1.55 мкм.
Гигантская отрицательная фотопроводимость пленок PbSnTe : In с краем чувствительности вблизи 30 мкм
Authors: Акимов А.Н. , Климов А.Э. , Морозов С.В. , Супрун С.П. , Эпов В.С. , Иконников А.В. , Фадеев М.А. , Румянцев В.В.
Published: December 2016

Представлены экспериментальные результаты исследований динамики фотопроводимости пленок PbSnTe : In с высоким содержанием SnTe и с соответствующим краем фундаментального поглощения вблизи 30 мкм при гелиевых температурах. Рассмотрены возможные причины гигантской (выше 2 порядков) отрицательной фотопроводимости образцов.
Спин-зависимое туннелирование в гетероструктурах с магнитным слоем-=SUP=- 1-=/SUP=-
Authors: Денисов К.С. , Рожанский И.В. , Аверкиев Н.С. , Lahderanta E.
Published: December 2016

Предложен механизм создания спиновой поляризации в полупроводниковых гетероструктурах, содержащих квантовую яму и пространственно отделенный от нее слой магнитных примесей. Спиновая поляризация носителей заряда в квантовой яме появляется вследствие спин-зависимой туннельной рекомбинации на примесных состояниях в магнитном слое, при этом возникает быстрый линейный рост степени циркулярной поляризации фотолюминесценции из квантовой ямы. Теоретически рассмотрены две ситуации. В первом случае имеет место резонансное туннелирование на спин-расщепленные подуровни примесного центра, при этом генерация спиновой поляризации происходит в меру разной заселенности резонансных уровней в квантовой яме для противоположных проекций спина. Второй, нерезонансный случай, имеет место, когда спин-расщепленный примесный уровень лежит выше заполненных состояний электронов в квантовой яме и играет роль промежуточного состояния в двухэтапном когерентном процессе спин-зависимой рекомбинации электрона из квантовой ямы с дыркой в примесном слое. Разработанная теория позволила качественно и количественно объяснить кинетику фотовозбужденных электронов в экспериментах по фотолюминесценции с временным разрешением в гетероструктурах на основе InGaAs, легированных слоем Mn. DOI: 10.21883/FTP.2017.01.8291
Электропроводность и термоэдс оксидов La-=SUB=-1-x-=/SUB=-Li-=SUB=-x-=/SUB=-CоO-=SUB=-3-delta-=/SUB=- (0 ≤ x≤ 0.1)
Authors: Вечерский С.И. , Конопелько М.А. , Баталов Н.Н. , Антонов Б.Д. , Резницких О.Г. , Ярославцева Т.В.
Published: December 2016

Исследовано влияние концентрации ионов Li на фазовый состав, электропроводность и термоэдс синтезированных керамическим способом оксидов La1-xLixCоO3-delta (0 ≤ x ≤ 0.1). Найдено, что область существования перовскитоподобного твердого раствора La1-xLixCоO3-delta не превышает x=0.05. Легирование литием приводит к увеличению электропроводности однофазных образцов по сравнению с имеющей место для LaCoO3. При повышении температуры от 300 до 400 K термоэдс LaCoO3 увеличивается от отрицательных до положительных значений, а затем уменьшается, оставаясь положительной в температурном интервале 400-1020 K. Термоэдс остальных образцов имеет положительный знак. Полученные результаты обсуждаются на основе моделей плотности электронных состояний в LaCoO3 и La1-xSrxCоO3-delta, предложенных в работах Сенарис-Родригеза (Senaris-Rodriguez) и Гуденафа (Goodenough), а также теории некристаллических веществ, развитой Моттом (Mott). Работа (частично) выполнена с использованием оборудования центра коллективного пользования "Состав вещества" ИВТЭ УрО РАН.
Электронная структура и несобственная электрическая поляризация ортоферрита самария
Authors: Тригук В.В. , Макоед И.И. , Ревинский А.Ф.
Published: December 2016

Из первых принципов методом функционала плотности в рамках приближения LSDA+U рассчитаны зонная структура, распределения электронной и спиновой плотностей ортоферрита самария с учетом коллинеарного антиферромагнитного упорядочения магнитных моментов катионов железа и самария. На основании результатов теоретико-группового анализа рассмотрена возможность индуцирования сегнетоэлектрического состояния при температурах, меньших точки антиферромагнитного упорядочения магнитной подрешетки, образованной катионами самария. В области высоких температур возникновение областей со спонтанной электрической поляризацией возможно при наличии дополнительных факторов, понижающих симметрию кристалла. Работа выполнена в рамках Государственной программы научных исследований на 2016--2020 гг. "Физическое материаловедение, новые материалы и технологии".
Кинетика зарождения термодинамически упорядоченных сегнетоэлектрических фаз в кристаллах PbMg-=SUB=-1/3-=/SUB=-Nb-=SUB=-2/3-=/SUB=-O-=SUB=-3-=/SUB=--xPbTiO-=SUB=-3-=/SUB=- разного состава
Authors: Камзина Л.С.
Published: December 2016

Исследовалась кинетика зарождения в электрическом поле упорядоченных сегнетоэлектрических фаз из смешанного стеклоподобного релаксорного состояния в ряде монокристаллических твердых растворов (1-x)PbMg1/3Nb2/3O3-xPbTiO3 (PMN-xPT) (x=29, 33, 35%), лежащих в морфотропной фазовой области. Показано, что образованию этих фаз и быстрому установлению макроскопической поляризации предшествует некоторое время задержки, зависящее от величины электрического поля и температуры. Обнаружено, что при комнатной температуре во всех соединениях в исследуемом интервале времен (~3000 s) и электрических полей (~1 kV/cm) термодинамически устойчивой является моноклинная фаза, в то время как в соединении с x=35% при температурах вблизи температуры морфотропного фазового перехода моноклинная фаза трансформируется спустя незначительный промежуток времени ~100 s в другую устойчивую сегнетоэлектрическую тетрагональную фазу.
Механические и нелинейные упругие характеристики поликристаллического алюминиевого сплава AMg6 и нанокомпозита n-AMg6/C-=SUB=-60-=/SUB=-
Authors: Коробов А.И. , Кокшайский А.И. , Прохоров В.М. , Евдокимов И.А. , Перфилов С.А. , Волков А.Д.
Published: December 2016

Экспериментально исследовано влияние наноструктурования на механические и нелинейные упругие характеристики поликристаллического алюминиевого сплава AMg6 и нанокомпозита n-AMg6/C60. В образцах алюминиевого сплава AMg6 и нанокомпозита n-AMg6/C60 измерены механические характеристики и, ультразвуковым методом, все независимые коэффициенты упругости второго и третьего порядков. Коэффициенты упругости третьего порядка были определены методом Терстона-Браггера по результатам экспериментальных измерений зависимости скорости сдвиговых и продольных объемных акустических волн в исследуемых образцах от величины одноосного сжатия. Спектральным акустическим методом исследованы нелинейные упругие свойства и определены нелинейные акустические параметры этих материалов. Образцы и исследования их механических характеристик выполнены в рамках госзадания Министерства образования и науки РФ на 2016 г. (проект N 3562). Ультразвуковые исследования были выполнены за счет гранта Российского научного фонда (проект N 14-22-00042).
Soft mode mechanism of the transition into the low-temperature ferroelastic phase in K-=SUB=-3-=/SUB=-Na(CrO-=SUB=-4-=/SUB=-)-=SUB=-2-=/SUB=- crystals
Authors: Kitaev Yu.E. , Krylov A.S. , Maksimova T.I.
Published: December 2016

The sequence of phase transitions P3m1 -> C2/m -> C2/c in K3Na(CrO4)2 crystals and existence of the intermediate phase have been studied both experimentally by the Raman scattering method and theoretically by programs and retrieval tools of the Bilbao Crystallographic Server. A zone-edge soft mode responsible for a transition from the intermediate C2/m to a low-symmetry C2/c phase at T=210 K has been discovered experimentally for the first time. The symmetry of the soft mode has been established theoretically to be A2+. The temperature interval of the intermediate monoclinic phase has been determined to be 239-210 K. This work was supported by a grant from the Department of Physical Sciences of the Russian Academy of Sciences within the framework of the program "Basic Optical Spectroscopy and Its Applications."
К оценке лиофильности углеродных материалов для электродов суперконденсаторов
Authors: Компан М.Е. , Агафонов Д.В. , Бурсиан А.Э. , Дмитриев Д.С. , Микрюкова М.А.
Published: December 2016

Экспериментально измерены теплоты смачивания для некоторых растворителей, используемых для приготовления электролитов суперконденсаторов. Впервые измерена теплота смачивания для нового перспективного растворителя --- трибутилфосфата. На примере ацетонитрила методом SERS (SERS --- эффект гигантского усиления рассеяния проводящей поверхностью) исследована возможная ориентация молекулы у адсорбирующей поверхности. Получены расчетные оценки для величин, найденных в эксперименте.
S-образные вольт-амперные характеристики композитных пленок на основе полимеров с частицами графена и оксида графена
Authors: Крылов П.С. , Берестенников А.С. , Фефелов С.А. , Комолов А.С. , Алешин А.Н.
Published: December 2016

Исследованы эффекты резистивного переключения в композитных пленках на основе полифункциональных полимеров: производных карбазола (PVK), флуорена (PFD), поливинилхлорида (PVC), а также частиц графена (Gr) и оксида графена (GO), концентрация которых в матрице полимера составляла ~1-3 wt.%, что соответствует порогу перколяции в таких системах. Диагностика атомного состава исследованных композитов, проводившаяся с помощью рентгеновской фотоэлектронной спектроскопии, показала, что степень окисления Gr в GO составляет 9-10%. Установлено, что в структурах Au/PVK(PFD;PVC) : Gr(GO)/ITO/PET (ITO --- indium tin oxide, PET --- poly(ethylene terephthalate)) при подаче импульса напряжения наблюдается резкий скачок проводимости, характеризующийся S-образными вольт-амперными характеристиками при наличии гистерезиса, при этом время переключения составляет t~1-30 mus. Наблюдаемые эффекты объяснены влиянием окислительно-восстановительных реакций в частицах Gr и GO, заключенных в матрицу полимера, при дополнительном влиянии термомеханических свойств полимерной составляющей композита. Работа выполнена при частичной финансовой поддержке Программы фундаментальных исследований Президиума РАН П8 (направление "Фундаментальные принципы создания и исследования новых веществ и материалов для молекулярной электроники и спинтроники"), гранта РФФИ N 15-02-01897, а также гранта СПбГУ 11.38.219.2014. Использовалось оборудование научного парка СПбГУ "Физические методы исследования поверхности".
Фазовые переходы в молекулярных кристаллах парафинового ряда: генэйкозане и докозане
Authors: Егоров В.М. , Марихин В.А.
Published: December 2016

Проведен сравнительный анализ фазовых переходов в нормальных парафинах --- генэйкозане (C21H44) и докозане (C22H46) --- методом дифференциальной сканирующей калориметрии. Устранение методических погрешностей позволило получить истинные значения термодинамических параметров фазовых переходов и выявить их природу. Проведен количественный анализ профилей скачков теплоемкости на основе теории размытых фазовых переходов первого рода и теории Ландау для переходов второго рода. Работа выполнена при финансовой поддержке РФФИ (код проекта 16-03-00493).
Особенности переориентации поля директора и эволюции ЯМР-спектров под действием скрещенных электрического и магнитного полей
Authors: Захаров А.В.
Published: December 2016

Предложено теоретическое описание новых режимов переориентации поля директора \hat n и эволюции ЯМР-спектра I(nu) нематического жидкого кристалла (ЖК), образованного молекулами дейтерированного 4-n-пентил-4-цианобифенила, инкапсулированного в прямоугольную ЖК-ячейку, под действием сильных скрещенных электрического E и магнитного B полей, направленных под углом alpha друг к другу. Численные расчеты, выполненные в рамках нелинейного обобщения классической теории Эриксена-Лесли, показали, что при определенных соотношениях сил и моментов, действующих на единицу объема ЖК-фазы, в процессе переориентации \hat n могут возникнуть переходные периодические структуры, если соответствующая мода искажения обладает наибыстрейшим откликом и таким образом подавляет все остальные моды, в том числе и однородные. Показано, что возникновение этих периодических структур ведет к уменьшению времени переориентации поля директора. Работа выполнена при финансовой поддержке РФФИ (грант N 16-02-00041а).
Экранирующие свойства композитных материалов на основе эпоксидных смол с графеновыми нанопластинками в СВЧ-диапазоне частот
Authors: Волынец Н.И. , Быченок Д.С. , Любимов А.Г. , Кужир П.П. , Максименко С.А. , Батуркин С.А. , Клочков А.Я. , Mastrucci M. , Micciulla F. , Bellucci S.
Published: December 2016

Проведен анализ электромагнитных свойств композитных материалов на основе эпоксидной смолы с добавлением 0.5 wt% графеновых нанопластинок в диапазоне частот 26-37 GHz. Определено влияние типа эпоксидной смолы, отличающейся вязкостью, и типа используемого растворителя (этанол, ацетон) на электромагнитный отклик в рассматриваемом диапазоне частот. Установлено, что наиболее эффективными для создания экранирующих покрытий в СВЧ-диапазоне являются наименее вязкая эпоксидная смола Epikote 828 и растворитель этанол. Композитные материалы оптимального состава обеспечивают ослабление электромагнитного сигнала по мощности на уровне не менее 10 dB при толщине пленки 1.1 mm.
Коллективная динамика ротаторов, связанных общим импульсным полем
Authors: Болотов М.И. , Осипов Г.В.
Published: December 2016

Исследуется коллективная динамика в ансамбле активных ротаторов, связанных общим импульсным полем. Проводится численное изучение динамики ансамбля при различных значениях параметров системы. На основе полученных данных в зависимости от значения параметра синхронности делается вывод о коллективном поведении элементов ансамбля, характере эволюции поля ансамбля, зависимости поведения поля ансамбля от синхронности элементов ансамбля.
Газовыделение диэлектрического покрытия анода и его влияние на характеристики ионного диода с изоляцией электронного потока радиальным магнитным полем
Authors: Лопатин В.С. , Степанов А.В. , Ремнев Г.Е. , Шаманин В.И. , Вересов А.Е.
Published: December 2016

Генерация ионного пучка ионным диодом сопровождается выделением газа из поверхности диэлектрического покрытия анода. Величина импульсного давления газа в вакуумной камере зависит от типа используемого диэлектрика и может достигать 6· 10-4-2· 10-3 mm Hg. Установлена величина предельного давления в вакуумной камере, при которой параметры ионного пучка остаются постоянными. Представлены характеристики тока ионного пучка в диапазоне давлений в вакуумной камере 2· 10-4- 1.3· 10-3 mm Hg.
Фотоэмиссионные исследования вицинальной поверхности SiC(100) 4-=SUP=-o-=/SUP=- и интерфейса Cs/SiC(100) 4-=SUP=-o-=/SUP=-
Authors: Бенеманская Г.В. , Дементьев П.А. , Кукушкин С.А. , Лапушкин М.Н. , Осипов А.В. , Тимошнев С.Н.
Published: December 2016

Впервые проведены фотоэмиссионные исследования электронной структуры вицинальной поверхности SiC(100) 4o, выращенной новым методом замещения атомов подложки, и интерфейса Cs/SiC(100) 4o. Исследована модификация спектров валентной зоны и остовных уровней C 1s, Si 2p в процессе формирования интерфейса Cs/SiC(100) 4o. Обнаружено подавление поверхностного состояния SiC с энергией связи 2.8 eV и образование индуцированного цезием состояния с энергией связи 10.5 eV. Впервые обнаружена и исследована модификация сложной структуры компонентов в спектре остовного уровня C 1s. Найдено, что адсорбция Cs на вицинальной поверхности SiC(100) 4o приводит к интеркаляции островков графена на SiC(100) 4o атомами Cs.
Эволюция морфологии и структуры с ростом толщины конденсированных пленок Pd-Cu на поверхности с открытой пористостью
Authors: Пресняков М.Ю. , Сладкопевцев Б.В. , Белоногов Е.К.
Published: December 2016

Методами растровой электронной микроскопии высокого разрешения, реализуемой на базе установки Helios 600i (FEI, США), исследованы поперечные срезы, выполненные методом сфокусированного ионного пучка, и изломы нанокомпозита PdCu/Al2O3, синтезированного методом магнетронного распыления (МР) сплавной мишени PdCu и конденсации в вакууме на поверхность нанопористого Al2O3, полученного анодным оксидированием алюминиевой фольги. Выявлены закономерности формирования структуры и морфологии кристаллитов вакуумного конденсата твердого раствора Pd-Cu толщиной от 0.1 до 4 mum на поверхности с открытой пористостью. Обсуждены подходы к формированию градиентных структур у свободной поверхности, обнаружены условия инициации МР механизмов формирования дискретных, пористых и анизотропных конденсатов. Реализован подход неселективного заполнения нанопор в диэлектрике металлическими кластерами и формирования градиентной структуры нанокомпозита PdCu/Al2O3.
Генерация мощных ультракоротких оптических импульсов полупроводниковыми лазерами
Authors: Дюделев В.В. , Зазулин С.В. , Колыхалова Е.Д. , Лосев С.Н. , Дерягин А.Г. , Кучинский В.И. , Ефанов М.В. , Соколовский Г.С.
Published: December 2016

Исследованы полупроводниковые лазеры с выводом излучения через оптическое волокно при их накачке мощными короткими импульсами тока с длительностью 5 ns и передним фронтом импульса меньше 1 ns. Показано, что при такой накачке удается получить существенное обострение оптического выходного импульса: менее 80 ps для одномодового лазера и 120 ps для широкополоскового многомодового лазера с высокой выходной пиковой оптической мощностью: 1.5 W для одномодового и 27 W для многомодового соответственно.
Гетероструктуры с квантовыми точками CdTe/ZnTe для излучателей одиночных фотонов, выращенные методом молекулярно-пучковой эпитаксии
Authors: Сорокин С.В. , Седова И.В. , Гронин С.В. , Беляев К.Г. , Рахлин М.В. , Торопов А.А. , Мухин И.С. , Иванов С.В.
Published: December 2016

Представлены результаты по молекулярно-пучковой эпитаксии гетероструктур с квантовыми точками (КТ) CdTe/ZnTe с достаточно низкой поверхностной плотностью, позволяющей их использование в качестве однофотонных излучателей. КТ формировались в результате осаждения на поверхность напряженного двумерного (2D) слоя CdTe толщиной 3.1-4.5 монослоев слоя аморфного Te и его последующей быстрой термической десорбции. Показано, что проведение последующего термического отжига поверхности с КТ в отсутствие внешнего потока Те приводит к сильному уширению и смещению в коротковолновую сторону пика фотолюминесценции (ФЛ) КТ. Измерение спектров микро-ФЛ одиночных КТ CdTe/ZnТе в изготовленных мезаструктурах диаметром 200-1000 nm позволило оценить поверхностную плотность КТ как ~ 1010 cm-2.
Diagnóstico y caracterización de la minería ilegal en el municipio de Sogamoso, hacia la construcción de estrategias para la sustitución de la minería ilegal
Authors: Serrano Ana Milena , Martínez Bernal Martha Stella , Fonseca Páez Luis Alejandro
Published: December 2016

Este artículo tiene como objetivo en primera medida describir la minería ilegal en las veredas El Pedregal y Morca ubicadas en el municipio de Sogamoso, desde la visión de los propios actores, que permita, con un equipo de trabajo, planear y desarrollar estrategias puntuales para la legalización y sustitución de la minería en esta zona del departamento de Boyacá. Mediante una metodología cuantitativa no experimental transeccional - descriptiva, y la implementación de encuesta social se logró identicar las principales situaciones donde se evidencia considerablemente el ejercicio de la minería por campesinos de la región de forma artesanal sin generar sostenibilidad desde el punto de vista técnico, nanciero, legal, ambiental y de normas de seguridad, ocasionando baja productividad. Para el desarrollo de esta investigación se realizaron las siguientes fases: Diagnóstico de las condiciones actuales de la minería ilegal, se diseñaron estrategias empresariales, entre las cuales están las capacitaciones sobre la normatividad y el proceso de formalización de la minería, estrategia de asociatividad para la comercialización del producto y la formulación de proyectos para la sustitución de esta actividad.