bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
PERANCANGAN BRANDING LOGO “FADILLAH FOOD”
Authors: Setiawati Titin , Damanik Isnaini Hamid , Sya'dian Triadi
Published: September 2021

Makanan merupakan kebutuhan utama setiap orang yang harus dipenuhi. Dalam kebutuhan premier manusia. Makanan terbagi lagi menjadi dua jenis yaitu makanan berat dan makanan ringan. Makanan ringan, Cemilan atau snack adalah istilah bagi makanan yang bukan merupakan menu utama atau sebagai selingan antara makan besar yang dimakan hanya untuk dinikmati rasanya. Fadillah Food adalah cemilan buatan rumah yang di dirikan oleh ibu Tri. Fadillah Food menyediakan berbagai cemilan Home made yang sehat dan harga terjangkau yang sudah mulai banyak dikenal oleh masyarakat. Namun masih banyak permasalahan yang hadapi oleh Fadillah Food, diantaranya seperti identitas visual yang belum terlalu dikenal oleh konsumennya, membuat konsumen memilih produk pesaing yang terlebih dahulu ada di pasaran. Berdasarkan hal tersebut, Fadillah Food perlu membuat sebuah perancangan logo sebagai identitas visual untuk menegaskan citra perusahaannya. Bersamaan dengan itu, Fadillah Food juga harus memiliki media promosi yang sesuai dengan citranya. Sehingga nantinya diharapkan akan menguatkan citra produk Fadillah Food.
PEMANFAATAN MODEL 3 DIMENSI UNTUK INFORMASI WISATA KOTA MEDAN (Studi Kasus: Kawasan Medan Heritage)
Authors: Bintarto Joko
Published: September 2021

Kota Medan memerlukan informasi kawasan wisata dalam bentuk visualisasi Model 3 dimensi. Model 3 dimensi sangat penting untuk memberikan informasi keadaan wilayah dan fasilitas yang ada di tempat wisata serta untuk mempersiapkan diri dalam melakukan wisata. Proses penelitian melibatkan proses perancangan yaitu pembuatan media informasi wisata kota medan dengan merancang model 3 dimensi pada kawasan wisata Medan Heritage,  dimana pada kawasan tersebut  terdapat bangunan bersejarah yang  memiliki nilai historis tinggi  yang dapat memberikan ciri khas dan keunikan kota Medan dan membangun citra wisata heritage. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Desain (Desain Komunikasi Visual) melalui tahapan Analisis, Sintetis dan Evaluasi. Hasil dari penelitian ini adalah karya model 3D kawasan Medan Heritage sebagai kawasan wisata dengan bangunan bersejarah di kota medan seperti Istana Maimun, Masjid Raya Al Mashun, PT. PP London Sumatera, dan Kantor Pos agar seperti aslinya.
ANALISIS ORNAMEN PADA BANGUNAN MASJID AL OSMANI MEDAN
Authors: Prayogi Rendy
Published: September 2021

Di Kota Medan banyak terdapat bangunan bersejarah, salah satunya adalah Masjid Al Osmani, yang berfungsi sebagai tempat beribadah umat muslim sejak zaman kesultanan Melayu Deli pada abad ke-19 dan juga sebagai tempat pertemuan Sultan dengan rakyatnya. Bangunan Masjid Al Osmani memiliki arsitektur yang unik perpaduan dari budaya China, Eropa, India, Timur Tengah dan Melayu Deli. Seperti pintu masjid berornamen China, ukiran relief pada pilar bangunan bernuansa Eropa, kubah mencirikan nuansa India, serta tampilan kaligrafi mencirikan nuansa Timur Tengah dan ornamen Melayu Deli. Penelitian ini menggunakan pendekatan sejarah dan pendekatan estetika. Pendekatan sejarah akan menyangkut pembahasan tentang sejarah bangunan Masjid Al Osmani dan perkembangan fungsi bangunan sejak didirikan hingga sampai sekarang. Pendekatan estetika akan menyangkut pembahasan tentang bentuk ornamen pada bangunan Masjid Al Osmani, bagaimana bentuk ornamen dan bangunan Masjid Al Osmani tersebut terbentuk sehingga memiliki ciri khas dan dapat menarik perhatian publik?. Hasil penelitian ini memperlihatkan bahwa bangunan Masjid Al Osmani tidak seutuhnya bercirikan budaya Melayu Deli tetapi juga memiliki alkulturasi estetika bentuk dari kebudayaan China, Eropa, India dan Timur Tengah.
ANALISIS MAKNA UNSUR NARATIF PADA VIDEO KLIP BTS “ON”
Authors: Situmorang Lasma Uli , Alfathoni Muhammad Ali Mursid
Published: September 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna yang terdapat dalam unsur naratif pada video klip BTS “On”. Boyband di Korea Selatan pada masa kini mengharuskan setiap agency yang menaunginya untuk berpikir kreatif agar mampu mempopulerkan trainee yang debut menjadi idola penikmat K-pop. Kepopuleran BTS tidak terlepas dari konsep video clips yang sarat akan makna. Adanya persaingan ketat antar Makna tersebut tercermin dalam elemen struktur unsur naratif yang disusun layaknya cerita dengan maksud tersembunyi dibaliknya seperti yang terdapat dalam video klip lagu “On”. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan secara deskriptif kualitatif. Dengan menggunakan metode tersebut akan dilakukan proses mendeskripsikan makna yang ada dibalik unsur naratif pada video klip lagu “On”. Dalam penelitian ini juga menggunakan teori naratif David Bordwell dan Himawan Pratista yang mencangkup alur/plot, karakter, konflik, dan setting. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam video klip lagu “On” terdapat makna yang tersembunyi dibalik unsur naratif yang meliputi urutan waktu plot pola linear, konflik, karakter penokohan, dan sebagainya. Video klip lagu “On” yang diproduksi dengan konsep cinematic video tentu elemen naratif tersebut saling berkaitan dalam ruang dan waktu tertentu.
Video Chanel Youtube Sebagai Media Baru Pembelajaran Creative Art
Authors: Tanjung Muhammad Rusdi
Published: September 2021

Keberadaan internet sebagai jaringan komunikasi berbasis saluran data yang mampu melakukan transfer data digital meliputi audio dan video, membuat masyarakat diseluruh dunia dengan mudah untuk dapat saling terhubung. Banyak content creator yang membagikan hal-hal yang mereka ketahui dengan memanfaatkan rekaman video dan membagikannya secara gratis kepada banyak orang, dengan semakin luasnya perkembangan teknologi nirkabel dan infrastruktur jaringan internet, membuat kebutuhan akan akses jaringan internet semakin dianggap sangat penting dalam memperoleh informasi, khususnya informasi yang disajikan dalam bentuk audio dan video, yang dalam penyampaian materinya Content Creator berupaya memberikan informasi yang lengkap dan mudah difahami, bahkan dengan intonasi penyampaian materi tanpa batasan-batasan aturan akademis, sehingga penonton video tersebut merasakan bahwa informasi yang mereka peroleh lebih mudah dan lebih banyak didapat  dari youtube daripada guru disekolah.
ANALISIS MISE EN SCENE PADA FILM PARASITE
Authors: Syadian Triadi , Oktiana Evi
Published: September 2021

Film memiliki dua unsur pokok pembentuk seperti unsur sinematik dan naratif. Aspek sinematik meliputi mise-en-scene atau berbagai hal di depan kamera, aspek editing, aspek sinematografis dan sound, sedangkan aspek naratif meliputi plot dan cerita. Penelitian ini berjudul Analisis Mise En Scene pada Film Parasite. Tulisan ini bertujuan untuk mengungkap mise en scene yang terdapat pada film Parasite. Parasite merupakan sebuah film yang berhasil memenangkan banyak penghargaan oscar di tahun 2020. Pada penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan teori Mise En Scene beserta teori pendukung Semiotika dari Ferdinand de saussure. Sementara objek penelitan pada film Parasite Mise-en-scène  mengacu pada segala sesuatu yang muncul sebelum kamera dan yang arrangement komposisi ,alat, set, actor, peraga, pencahayaan dan kostum. "Mise-en-scène", bersama dengan sinematografi dan penyuntingan film. Berdasarkan hasil Analisa terhadap data yang diperoleh, yakni dapat disimpulkan penerapan mise en scene pada film ini mampu mempengaruhi kebenaran atau kepercayaan di mata penonton. Ekspresi visi film tersampaikan dengan sangat baik, seperti kesan ruang dan waktu, suasana hati, serta menyarankan keadaan pikiran karakter.
Perancangan Interior Dapur Perumahaan Citraland Bagyacity Medan
Authors: Ramadhani Ivo , Heldiansyah Heldiansyah
Published: September 2021

Infrastruktur pada era modern saat ini berkembang sangat pesat pembangunan besar-besaran merambah disegala bidang baik itu perusahaan, industri, instansi, perkantoran, dan sampai rumah tinggal. Interior memiliki berbagai macam gaya perancangan. Macam-macam gaya tersebut muncul seiring perkembangan zaman, kehidupan sosial, dan teknologi. Dapur merupakan tempat dimana seseorang menyediakan  atau mengolah bahan makanan (memasak), terkadang dapur juga memiliki tempat yang berfungsi sebagai ruang makan juga. Tahap perancangan disusun melalui tiga tahapan kerja yaitu  mulai dari tahap pradesain, desain dan pasca desain.
Método GADIUS: planejando e desenvolvendo gamificação adaptativa de forma dinâmica
Authors: Lopes Vinícius , Duarte Medina Roseclea , Bernardi Giliane , Becker Nunes Felipe
Published: September 2021

Este artigo apresenta a descrição e avaliaçãoo do método GADIUS degamificação adaptativa, que utiliza dados iniciais em conjunto com as interações do usuário em um ambiente educacional para promover a personalização de seus elementos de gamificação. O método visa auxiliar desenvolvedores de sistemas educacionais no processo de planejamento, desenvolvimento e aplicação de ambientes gamificados personalizáveis. O método foi avaliado por um painel de especialistas que atestou a qualidade e a utilidade de sua proposta.
Panorama do uso de ambientes virtuais na educação profissional e tecnológica
Authors: Zanki Cordenonsi Adriana , Menegatti Fernando , Machado Saldanha Gabriela , Manzoni Rodrigues Jairo , Silva Garcia Tainan , Smaniotto Barin Claudia
Published: September 2021

Com a necessidade de mediação pedagógica online, os ambientes virtuaissurgem como alternativa para mediação e acompanhamento da aprendizagem. Neste contexto, este trabalho visa compreender como os ambientes virtuais têm sido utilizados na Educação Profissional e Tecnológica, no período pandêmico. A abordagem é do tipo descritiva, sendo sujeitos da pesquisa 239 professores da Educação Profissional. A coleta de dados se deu por meio de um questionário com perguntas abertas e fechadas. Conforme os dados coletados, o ambiente virtual mais utilizado é o Moodle, seguido do Classroom e a escolha se dá de forma institucional. A maior dificuldade apontada pelos professores é a gestão do tempo de trabalho e a criação de materiais e atividades mais atrativas. Dentre as vantagens os professores citam a adequação e organização de conteúdos.
Investigação sobre a produção de sinais em LIBRAS: Uma revisão sistemática de literatura em glossários técnicos
Authors: Pinto Granada Rafael , Barwaldt Regina , Homann de Topin Luiz Oscar
Published: September 2021

O artigo tem como objetivo apresentar uma revisão sistemática para investigaras tecnologias utilizadas na implementação de glossários técnicos, assim como os critérios de acessibilidade e os métodos para elaboração de sinais em LIBRAS. A pesquisa foi realizada a partir da análise das publicações realizadas num período de 4 anos nas bases de dados: ACM, Redalyc, IEEE Xplore, BDTD, Portais de periódicos CAPES, SBIE e UFSC. Como resultado emergiu-se uma amostra final de 23 trabalhos, a qual indicou que as implementações em glossários técnicos para surdos necessitam de mais estudos, principalmente sobre o uso de novas tecnologias, recursos de acessibilidade alternativos como animações em línguas de sinais ou utilização de datilologia na forma escrita, além do emprego de fichas terminológicas para registro dos sinais produzidos.
Comparing different serious games strategies for teaching the SCRUM Framework
Authors: Cristina Silveira Santos Djenane , Diniz de Souza Adler , Veiga Paula Melise
Published: September 2021

Access to new technologies is slowly changing classrooms and theirdynamics. Gamification has been a widely used approach, and its benefits are still being studied. This paper aims to present a serious game which assists in teaching the SCRUM (software development) framework in higher education disciplines. For this, a virtual game has been created containing two different ways of playing, and its performance as a support tool to traditional teaching methodologies has been analyzed. Through a planned experiment, it was possible to identify a direct positive impact on students Learning Gain.
Análise da construção de modelos preditivos sob a perspectiva de indicadores de evasão
Authors: Mozzaquatro Chicon Patricia Mariotto , Paschoal Leo Natan , Carneiro Roos Frantz Fabricia , Zancan Frantz Rafael , Sawicki Sandro
Published: September 2021

A predição de evasão de alunos com base em modelos que utilizam dados oriundos de ambientes virtuais de aprendizagem é um tema de pesquisa que desperta interesse por auxiliar na gestão acadêmica. Foi constatado em um estudo anterior que três indicadores principais sinalizam a evasão: comportamento do aluno, desempenho do aluno e aspectos demográficos. Apesar de que os modelos de predição de evasão encontrados na literaturafazem uso de alguns dados que caracterizam esses indicadores, não está claro o quanto os indicadores orientam a construção dos modelos preditivos. Uma análise de modelos preditivos reportados em estudos primários foi realizada para identificar como os indicadores de desempenho, comportamental e demográfico são utilizados na construção dos modelos de predição de evasão. Os resultados obtidos revelam que a maioria dos modelos preditivos, independente do indicador de evasão, faz uso da mineração de dados. Adicionalmente, os indicadores de evasão abordados pelos modelos preditivos, implementam em sua maioria métodos de árvore de decisão. Por fim, a métrica mais usada para avaliar os modelos preditivos é a precisão/acurácia, também independente dos indicadores de evasão.
Análise e predição de evasão dos alunos de um curso de graduação em sistemas de Informação por meio da mineração de dados educacionais
Authors: Noetzold Edson , De L. Pertile Solange
Published: September 2021

Os elevados índices de evasão escolar constituem uma realidade presente emdiversos cursos superiores ofertados no Brasil, o que evidencia a necessidade deinvestigação dessa problemática, responsável por perdas econômicas nas instituições e impactos no cenário global da educação. Este artigo tem como proposta desenvolver um estudo sobre os padrões da evasão escolar no ensino superior, com base na análise de dados fornecidos pelo curso de Sistemas de Informação da Universidade Federal de Santa Maria - Campus Frederico Westphalen. Esses dados passaram por uma sistemática de tratamento de dados, a fim de apontar indicadores relacionados a fatores que classifiquem possíveis evasões. Foram gerados resultados por meio de árvores de decisão, que apontaram dados referentes ao aluno e seu desempenho acadêmico como fatores importantes para identificação da evasão escolar no ensino superior.
Mundos virtuais como apoio ao ensino e aprendizagem de engenharia de software: Simulando a técnica de entrevista
Authors: Carvalho Rosa Luis Henrique , Bernardi Giliane , Duarte Medina Roseclea
Published: September 2021

Esse artigo apresenta o mundo virtual LevReq3D, criado para apoiar o ensinoe aprendizagem de levantamento de requisitos, por meio de um ambiente de simulação do processo de entrevista, realizado com usuários representados por agentes de software do tipo chatterbots. O ambiente foi avaliado por estudantes da área da computação, que analisaram o mesmo sob o ponto de vista da experiência de uso e de sua percepção em relação a aprendizagem. Como principais resultados, destaca-se a facilidade de uso, regras claras, relação com os conteúdos educacionais e potencial para aprendizagem dos mesmos, sendo que os estudantes, em sua maioria, indicaram que recomendariam o LevReq3D a outros colegas.
Manipulação e visualização de superfícies quádricas por meio de modelos impressos em 3D e modelos digitais
Authors: Chioca Lopes Érika Maria , Agustini Edson , Da Motta Jafelice Rosana Sueli , De Souza Junior Arlindo José
Published: September 2021

Neste artigo, apresentam-se resultados de uma pesquisa aplicada cujos dados empíricos foram obtidos de uma experiência pedagógica usando tecnologias digitais com 17 estudantes do Ensino Superior. O objetivo é compreender as possibilidades que a atividade experimental, desenvolvida com a utilização de modelos de superfícies quádricas produzidos em impressora 3D, trazem ao processo de ensinar e aprender Geometria Analítica. Os dados da pesquisa advieram de entrevistas concedidas pelos participantes da experiência, além de consulta aos arquivos e documentos da proposta. Na atividade didática, os estudantes se envolveram na manipulação, visualização e interpretação sobre formatos, medidas, posições e propriedades das superfícies. Os resultados permitiram a elaboração de uma proposta baseada em experimentações em um applet no GeoGebra, que possibilita integrar as explorações em modelos digitais de superfícies quádricas ao trabalho com modelos impressos em 3D.
Revisão de Literatura Sobre o Uso da Realidade Aumentada no Ensino de Química
Authors: Da Rocha Mazzuco Alex Eder , Loureiro Krassmann Aliane , Bastiani Ederson , Berni Reategui Eliseo
Published: September 2021

Nos últimos anos a Realidade Aumentada (RA) tem atraído a atenção depesquisadores de diversas áreas. Por sua especial capacidade de criar ambientes que facilitam a compreensão de conceitos abstratos, esta tecnologia tem sido amplamente utilizada no ensino de Química. Neste contexto, este trabalho apresenta uma revisão sistemática de literatura, buscando revelar as tendências científicas, o público-alvo e os principais tópicos em que essa tecnologia é aplicada. Foram revisados artigos publicados em periódicos e conferências internacionais no período de 2011 a 2020. Entre os principais resultados encontrados, está o constante aumento de estudos nos últimos três anos, o público-alvo sendo formado majoritariamente por estudantes do ensino superior, e estruturas moleculares como o principal tópico da Química em que a RA é utilizada.
Atividade de Programação com Crianças de 4-6 anos: A construção da noção de algoritmo
Authors: Pelisolli Cabral Cristiane , Aragón Rosane , Da Silva Simões Alexandre
Published: September 2021

O presente estudo está vinculado a uma pesquisa que objetiva investigar o processo de construção da noção de algoritmo na atividade de programação realizada por crianças de4 até 12 anos de idade. Apresentamos, aqui, os resultados obtidos através da análise de entrevistas realizadas com sete sujeitos de 4 até 6 anos de idade. Na primeira etapa da entrevista, foram realizadas provas cognitivas, baseadas no método clínico-piagetiano para a verificação do estádio de desenvolvimento intelectual de cada sujeito e o desenvolvimento de noções tais como classificação, seriação, objeto, causalidade e espaço. Na segunda etapa, os sujeitos resolveram problemas para fazer movimentar umrobô. A entrevista foi gravada em vídeo e analisada com auxílio do software de análise qualitativa MAXQDA2020®. Como conclusões, podemos indicar relações entre o desenvolvimento de noções como classificação, seriação, objeto, causalidade e espaço e o êxito na resolução de problemas envolvendo a construção de algoritmos para a programação de um robô.
Uma abordagem interdisciplinar para o pensamento computacional no ensino fundamental
Authors: Silva de Menezes Crediné , Nogueira de Castro Júnior Alberto
Published: September 2021

A introdução do Pensamento Computacional como uma ferramenta de apoio aodesenvolvimento da arte de resolver problemas, tem despertado o interesse de professores e pesquisadores em escala mundial. Neste artigo apresentamos uma proposta para a introdução desta temática no contexto do ensino fundamental a partir de uma abordagem interdisciplinar. Além de discutirmos os elementos embasadores da abordagem, apresentamos um exemplo para ilustrar o conceito de micromundos e uma breve discussão sobre como organizá-los.
MHEALTH: Ferramenta educativa eficaz para controle glicêmico em pacientes diabéticos?
Authors: Monielyck Mendonça Batista Edith , Pereira Rendeiro Márcia Maria
Published: September 2021

O objetivo deste estudo é analisar a aplicabilidade da mHealth comoinstrumento terapêutico educativo para o controle glicêmico de pacientes com Diabetes Mellitus. Para avaliar a eficácia da prática médica no contexto dessa doença crônica foi realizado um levantamento bibliográfico de artigos publicados entre 2010 e 2020. As análises dos dados permitiram observar um possível potencial da mHealth para ampliar o acesso ao cuidado em saúde, através de práticas educativas. Porém, ainda existe a necessidade de mais estudos que avaliem quais as melhores metodologias a serem utilizadas no processo de ensino-aprendizagem dos pacientes.
Modelo pedagógico ML-SAI: Reflexões sobre o uso de recursos tecnológicos durante a pandemia de Covid-19
Authors: Rosa Martins Ernane , Borges Gouveia Luís Manuel
Published: September 2021

O modelo pedagógico ML-SAI visa orientar atividades de m-learning, por meio da metodologia Ativa da Sala de Aula Invertida (SAI). Este artigo tem como objetivo relatar a aplicação do ML-SAI durante a pandemia de Covid-19 e promover algumas reflexões sobre o uso dos recursos tecnológicos envolvidos. Para tal, foi realizada um estudo de caso, tendo como instrumento de coleta de dados: observação, questionários on-line e o registro no ambiente virtual Moodle. Os resultados demonstraram que embora a utilização do modelo exija maior planejamento por parte dos professores, os benefícios alcançados são muito interessantes, tanto para os alunos, quanto para os professores, indicando uma receptividade favorável ao modelo neste momento de enormes desafios causados pela pandemia de Covid-19.
Alterações dimensionais em pastas de óxido de zinco/eugenol: um novo método para sua mensuração
Authors: Süffert Léo Werner , Pessôa Ennio
Published: September 2021

After an extensive review of the literature, regarding zinc.oxide/eugenol impression pastes, we selected 20 of the most representatives as our references. Trough personal information of several of the investigators it was discovered that dimensional changes of theese materials is one of the most difficult properties to be measured. A new method was developed to measure dimensional changes ot 4 (four) of the most widely used zinc.oxide/eugenol impression materials in Brazil. The results, presented through several graphs and tables showed that dimensional changes varied from 0,003%, values which may probably be considered negligible from a clinical point of view. We noticed, however, high values for standard deviation and variance which indicate the high variability within the experiments. Those values were not found when we used the same method with mercaptan and silicone impression materials, in which the measurement of dimensional changes was highly reproducible. One hypothesis (which we intend to investigate in a later research) is that, during storage, a sedimentation could occur, of the components of greater density! Consequently ther might result a change in composition, independent of the method used to establishe the proportion of the two pastes, be it by wheight or measurement of lenght, which could be the cause of variability of the composition of each mixture!
Implicação econômico-familiar decorrente da fluoretação das águas de abastecimento público no Rio Grande do Sul
Authors: Mendes Ribeiro Carlos Reinaldo , Barbisan Aluí Oliveira , Pires Filho Fernando Molinos , Fossati Gilberto Ferreira , Caminha João Antônio Neto , Louro Filho Paulo Pereira , Edler Paulo Soares , Fabbris Celia , Melo Elizabeth Ávila
Published: September 2021

No abstract available
Expansão térmica dos revestimentos odontológicos: sua explicação por um processo geométrico
Authors: Süffert Léo Werner , Oliveira Euclides Luiz de
Published: September 2021

No abstract available
AGAINST THE DISTINCTION BETWEEN INTENTIONS FOR THE FUTURE AND INTENTIONS FOR THE PRESENT
Authors: Brozzo Chiara
Published: September 2021

How should we account for the planning and performance of a bodily action in terms of the agent’s intentions? An influential answer invokes two distinct kinds of intention: intentions for the future (also known as prior intentions or distal intentions), responsible for action planning, and intentions for the present (also known as intentions in action or proximal intentions), responsible for action performance. I argue that there is something wrong with this influential answer: the notion of intention for the present is either superfluous (because intentions for the future can exercise functions associated both with action planning and with action performance) or ambiguous (because it conflates temporal, functional, and content-related aspects). Developing this criticism will lead to an alternative account of action planning and performance based on intentions of just one kind.
PARTS OF SPACETIME
Authors: Baron Sam
Published: September 2021

Consider the following pair of theses: (i) all fundamental physical objects are spatiotemporal and (ii) all non-fundamental physical objects are ultimately composed of fundamental objects. Work on the physics of quantum gravity suggests that spacetime is a non-fundamental, emergent phenomenon and thus that thesis (i) is false. The fundamentals are non-spatiotemporal in nature. This paper will argue against (ii) on the grounds that non-fundamental spatiotemporal objects cannot be composed of fundamental non-spatiotemporal objects. So, assuming that spacetime is emergent, new metaphysical resources are needed to explain the relationship between the fundamental objects posited by quantum gravity and spacetime.
Not in Employment, Education or Training (NEET); more than a youth policy issue
Authors: Mitrou Francis , Haynes Michele , Perales Francisco , Stephen Zubrick , Baxter Janeen
Published: September 2021

IntroductionAustralians who are Not in Employment, Education or Training (NEET) and receive income support span a wide spectrum of working ages. Australian research has concentrated on NEETs aged 15--29 years, in line with international standards. This paper investigates extending the NEET concept to include all working age persons 15--64 years and the value added to welfare policy through analysis of a new linked dataset.
MethodsAn observational study design was implemented with individuals aged 15-64 years recorded as receiving Department of Social Services (DSS) income support payments from September 2011 being linked with Australian Bureau of Statistics (ABS) Census data from August 2011 to create a linked dataset for analysis. Descriptive analyses were undertaken of NEET status by Census socio-demographic characteristics, and we modelled the adjusted likelihood of NEET status by Census demographics.
ResultsSome 1.37 million or 45.2% of linked DSS payment recipients qualified as NEET. Of NEETs, more than twice as many were female, nearly half were aged 45--64 years, and under 1-in-5 were aged 15--29 years. Multivariate analyses showed that NEETs were more likely to be older, have low educational attainment, have a disability, and to be Indigenous.
ConclusionsYoung NEETs aged 15--29 years represented less than 20% of linked DSS payment recipients classified as NEET, suggesting that standard NEETs reporting neglects information on around 80% of the working age NEET population in Australia. Combined with other demographic insights, these results have implications for welfare policy, and indicate a wider range of demographics should be considered under the NEET classification. This may also have implications for Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) reporting.
Professionals and the problem of introducing innovations in the university: prospects for the development of distance education, advantages and disadvantages
Authors: Syman Kuanysh Zh. , Andronov Vladimir P. , Girich Zoya I. , Rodionova Irina V. , Litwinowa Marina Y.
Published: September 2021

The purpose of this work is to identify and substantiate the problems of introducing innovations in the university.  For the purpose of the study the following methods are used systematic analysis of philosophical, pedagogical and psychological scientific literature, researching and summarizing of educating experience; the survey. Education badly needs effective innovations of scale that can help high-quality learning outcomes across the system. The primary focus of educational innovations should be on teaching and learning theory and practice, as well as on the teacher readiness to innovative activity. The analysis of the teachers accepts to innovations demonstrate that the implementation of pedagogical innovations accompanies certain problems of future teacher activity during training at the university. Main factors and reasons determining the teachers’ innovation resistance could be considered when preparing them for innovative activity as a crucial factor for modernizing the country’s education system.
Heart rate variability and emotional state dynamics in zumba class
Authors: Demareva Valeriia A. , Mayasova Tatiana V. , Zaitseva Svetlana A. , Gutsu Elena G. , Demeneva Nadezhda N. , Kolesova Oksana V.
Published: September 2021

The relevance of the research question arises from the need to assess the safety and benefits of Zumba®Fitness classes as well as from the lack of diagnostic and methodological tools to plan the training and predict fitness outcomes. The aim of this article was to examine heart rate variability (HRV) and emotional disadaptation (ED) during Zumba®Fitness classes. Wireless cardiointervalography as well as the LED (level of emotional disadaptation) test were used as empirical research methods. The paper showed the effect of Zumba®Fitness on HRV, as well as on LED. Practical significance: The current study proves the necessity to control functional stateduring fitness training, which is an important factor in planning the training process and predicting its results. At the same time, good results of fitness training require the use of modern diagnostic technologies based on objective research methods.
Efektywność finansowa sektora bankowego w obliczu wyzwań rynkowych i regulacyjnych
Authors: Ostrowska Aleksandra , Pukin-Sowul Paulina , Dondalski Paweł
Published: September 2021

Malejąca efektywność finansowa sektora bankowego w Polsce i innych krajach Unii Europejskiej oraz czynniki ją kształtujące stanowiły podstawę podjęcia tej problematyki w niniejszej monografii. Autorzy poddali analizie czynniki negatywnie oddziałujące na rentowność sektora bankowego, do których należą rosnące wymogi kapitałowe oraz obciążenia finansowe. Sektory bankowe funkcjonują również w warunkach niskich stóp procentowych, co nie jest korzystne z punktu widzenia prowadzonej działalności, w tym akcji kredytowej. Dodatkowym czynnikiem przyczyniającym się do osłabienia rentowności sektora bankowego był wybuch pandemii COVID-19, co również przeanalizowano w niniejszej monografii. W monografii dokonano charakterystyki wymogów kapitałowych oraz wybranych obciążeń finansowych sektora bankowego. Podjęto próbę wyjaśnienia, w jakim stopniu wymienione czynniki oraz sytuacja rynkowa wpłynęły na rozwój akcji kredytowej wobec sektora niefinansowego, a w rezultacie na rentowność sektora bankowego w Polsce oraz innych krajach Unii Europejskiej. Dalsze kształtowanie się akcji kredytowej oraz rentowności sektora bankowego uzależnione jest przede wszystkim od kierunków rozwoju aktualnie panującej pandemii oraz od działań podejmowanych przez rządy poszczególnych państw. Według Autorów niniejszej monografii pogarszająca się efektywność finansowa sektorów bankowych powinna stanowić impuls do przemyśleń związanych z regulacją sektora bankowego, a w szczególności do wprowadzenia zmian w obowiązującym podatku bankowym, wobec którego stawianych jest wiele zarzutów sugerujących zbyt duże obciążenie dla sektora bankowego.
Seni Kreatif Dengan Penggunaan Medium Sisa Dalam Era Norma Baharu
Authors:   Universiti Teknologi MARA, Perak Branch, Seri Iskandar Campus, 32610 Seri Iskandar, Perak, MALAYSIA, Abdul Karim Khairi Asyraf
Published: September 2021

Creativity involves thinking skills and thinking that conveys ideas, while critical thinking is thinking that assesses ideas. Creative thinking terminology also carries the meaning of thinking outside the box. The current scenario does not limit us to work, but rather become more creative in thinking of an idea. The creative idea in this artwork arose when a situation asked us to always stay at home, and barred us from going out looking for the material. The uniqueness in its process is the use of materials that replace canvas, acrylic or watercolor, and drawing tools. This is due to the difficulty in obtaining art supply sources due to the Movement Control Order (MCO/PKP) which is still in force. Referring to the scenario, why don't we look around to get an idea? What is the impact if we use existing materials around to be used as a medium? Have we ever considered taking such action when faced with this situation? Isn't that called creativity? Could this be what the New Norm means? This artwork has a back to the basic concept. When the new norm takes place, it is like a baby who needs to learn the norms of life. The abstract paintings created feature basic shapes such as squares and oval that we often see everywhere in our day. It describes the basic concepts as we begin to learn to draw. This is very much related to the new norm that we need to get used to and start from the basics. It’s not just about art, it’s about creativity.
Perjalananku: Penggunaan Medium Elektronik (Cahaya) Dalam Karya Seni Arca
Authors:   Universiti Teknologi MARA, Perak Branch, Seri Iskandar Campus, 32610 Seri Iskandar, Syed Abu Bakar Syed Alwi , Omar Aznan ,   Universiti Teknologi MARA, Perak Branch, Seri Iskandar Campus, 32610 Seri Iskandar, Desa Noor Enfendi ,   Universiti Teknologi MARA, Perak Branch, Seri Iskandar Campus, 32610 Seri Iskandar, Said Ahmad @ Syed Ahmad Siti Humaini ,   Universiti Teknologi MARA, Perak Branch, Seri Iskandar Campus, 32610 Seri Iskandar, Razali Rosmidahanim ,   Universiti Teknologi MARA, Perak Branch, Seri Iskandar Campus, 32610 Seri Iskandar, Syed Omar Sharifah Nursahilah ,   Universiti Teknologi MARA, Perak Branch, Seri Iskandar Campus, 32610 Seri Iskandar
Published: September 2021

This research represents time using electronic medium through sculpture. An electronic media (light) is one of new medium in Malaysian visual arts. The use of electronic (light) as a medium, does bloom up medias in Malaysian visual arts. The exploration of this new medium, was inspired by Dan Flavin. The research includes element of light and social sharing. This research method practiced the studio base based on Wallas’ theory. This research project would benefit the societies, at the same time it would contribute to a process of creating an art works. The combination between electronic (light) and conventional medium will diverse the use of medium in producing art works.
Contra Commodification of Audiences in Reporting 212 Brotherhood Reunion in Jakarta
Authors:   Faculty of Communication, Universitas Mathla’ul Anwar Banten, INDONESIA, Halim Syaiful , Astagini Nuria ,   Faculty of Communication, Universitas Esa Unggul Jakarta, INDONESIA
Published: September 2021

On December 2, 2018 there was an event involving a mass of around five million people in the name of 212 Alumni Brotherhood Reunion. We observed broadcasts conducted by a number of televisions on December 2, 2018 as research instruments. The results showed that some television stations broadcast the reunion event live, while a number of television stations did not do live broadcast of the reunion event. According to the television journalistic perspective, the non-involvement of some television stations in 212 Alumni Brotherhood Reunion in Jakarta on December 2, 2018; the same as post-terror contra by television media. On this situation, the television stations managers neglecting their important role in disseminating information to the whole world; become an intermediary to set the agenda and tell important things for people, also then becomes a channel of interaction for all communication activities. In the end, television media managers became unnecessary to design and produce messages as desired by the public. Meanwhile, according to the commodification perspective, as its nature as a profit search engine, television media is obliged to treat messages as commodities that can please the public, invite advertisers, and extend media business. Profit is the "ideology" behind the production and distribution of media messages. In this context, the audience is treated as a commodity that must be offered to advertisers, by placing it in the segmentation, target, and positioning of a marketing activity, as well as market assets that can absorb advertised products.
O verbo “parabenizar” no português brasileiro: etimologia, neologia e o problema do quasi-hápax em morfologia
Authors: Maroneze Bruno Oliveira , Simões Neto Natival Almeida , Viaro Mário Eduardo
Published: September 2021

O verbo parabenizar apresenta uma particularidade em sua formação: seu significado se difere do significado usual dos verbos formados com o sufixo -izar, que é o de “tornar X” (como civilizar – tornar civilizado). Neste texto, discutimos a formação e o significado de parabenizar, bem como sua história no português brasileiro, desde sua criação, em fins do século XIX, até os dias atuais, em que já não é mais sentido como neologismo. A partir da comparação com outros verbos em -izar, propomos considerar esse verbo como um quasi-hápax, por ser um dos poucos verbos em -izar cujo significado é “dizer ‘X’ a” (“dizer ‘parabéns’ a alguém”). Por meio de pesquisas em fontes online, recuperamos diversas atestações do uso desse verbo ao longo da história para mostrar como ele passa de neologismo, inicialmente regional, a verbo plenamente integrado à língua.
Аллюзив художественной речи в дневнике странствий Мацуо Басё
Authors:   Бреславец Т. И., Пантелеева М. В.
Published: September 2021

В дневнике странствий «Окунохосомити» («По северным тропам», 1694) японского поэта Мацуо Басё (1644–1694) благодаря широкому обращению к прецедентным феноменам формируется имплицитный информационный фон произведения с многослойной семантикой. В дискурсе дневника обнаруживается особая роль ономастики с её культурно-историческим содержанием, богатство интертекстуальных связей, кросскультурных явлений. Дневник отличается повышенной суггестивностью. Соединение эпизодов дневника, консолидация стихов и прозы в едином корпусе нарратива осуществляется ассоциативными методами. Статья посвящена изучению фоновых составляющих художественной речи.
«Блеск и нищета идентичности»: какие угрозы несут теоретические небрежности?
Authors:   Кузнецов А. М., Бондаренко Д. М., Гаврилов В. В., Конышев В. Н., Лукин А. Л., Малявин В. В., Назаров Р. Р., Федорченко С. Н., Ячин С. Е.
Published: September 2021

20 мая 2021 г. кафедра международных отношений Восточного института – Школы региональных и международных исследований ДВФУ провела теоретический семинар «Блеск и нищета идентичности: какие угрозы несут теоретические небрежности?». Участие в семинаре приняли как сотрудники ДВФУ, так и представители других университетов и научно-исследовательских организаций. С главным докладом на семинаре выступил профессор кафедры международных отношений Анатолий Кузнецов, который проанализировал общие аспекты концепта «идентичности» и его значение применительно к международным отношениям. Как подчеркнул докладчик, несмотря на то, что понятие идентичности прочно утвердилось в международно-политическом дискурсе, абсолютизация его возможностей в сфере международных отношений вызывает большие сомнения.
КОМУНІКАТИВНО-ДІЯЛЬНІСНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ ОРФОГРАФІЧНОЇ ГРАМОТНОСТІ В УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
Authors: ЛУЖЕЦЬКА Леся
Published: September 2021

У статті йдеться про необхідність формування в учнів початкової школи орфографічної грамотності, що є основною метою засвоєння правопису; наголошено на тому, що робота над формуванням і вдосконаленням орфографічної грамотності молодших школярів має бути систематичною й відбуватися на комунікативно-діяльнісній основі; обґрунтовано значення правописних норм для становлення грамотної особистості. Зазначено, як важливо виробити в учнів на основі теоретичних знань практичні правописні вміння.
АСТІОНІМИ УКРАЇНИ: ОНОМАСТИЧНИЙ ТА ЛІНГВОКУЛЬТУРОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТИ
Authors: ГІРНЯК Світлана
Published: September 2021

У статті-рецензії здійснено аналіз монографії В. Котович «Ойконімія України як лінгвокультурний феномен», що побачила світ 2020 року. У розвідці досліджено назви поселень України в контексті ономастики та лінгвокультурології; змодельовано лінгвокультурологічні портрети сучасних астіонімів України. Кожен з астіонімів авторка розглядає як згорнутий лінгвокультурний текст, закодування якого відбулося в часі присвоєння поселенню імені, а прочитання здійснюється впродовж усіх періодів його побутування. Дослідниця доводить, що назви сучасних українських міст виразно відтворюють дух і віяння епохи, яка покликала їх до життя, проєктуючи назвоцентричні процеси на формування іменотворчого колориту інших поселень. Здійснене дослідження дало підстави авторці монографії висновувати про ойконімний простір України як лінгвокультурний феномен, одиниці якого слугують джерелом пізнання культури народу, його менталітету та національного характеру.
ФРАЗЕОЛОГЕМА-ЕНТОМОНІМ У СТРУКТУРІ ФРАЗЕОЛОГІЧНИХ ОДИНИЦЬ СХІДНОСЛОВ’ЯНСЬКИХ МОВ: ЛІНГВОКУЛЬТУРОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ
Authors: ФІЛЬ Галина , ПАТЕН Ірина
Published: September 2021

У статті проведено обстеження фразеологічних одиниць української, російської та білоруської мов з фразеологемами-ентомонімами; з’ясовано, що у фразеологічних системах східнослов’янських мов функціонує чимало стійких сполук з назвами комах (ентомонімів), світ яких надзвичайно багатий і різноманітний; зазначено, що в них досить виразно виявляються риси національного менталітету, відображається специфіка світосприймання, мислення східних слов’ян; незважаючи на те, що більшість фразеологічних одиниць з компонентом-ентомонімом мають однакову семантику в східнослов’янських мовах, у кожній з них виявлено специфіку відносно функціонування фразеологічних одиниць.
МОВНИЙ АСПЕКТ ІДІОСТИЛЮ ВІКТОРА ПЕТРОВА-ДОМОНТОВИЧА
Authors: КРАВЧЕНКО-ДЗОНДЗА Олена
Published: September 2021

У статті уточнено поняття картини світу та ідіостилю письменника, простежено реконструкцію картини світу письменника у парадигмі сучасних досліджень, розглянуто систему образно-виражальних засобів художнього мовлення письменника крізь призму «інтелектуальної» прози ХХ століття. Визначено інтертекстуальність як характерну рису літературної практики Віктора Петрова-Домонтовича.
ХУДОЖНЯ ТВОРЧІСТЬ О. КИРИЛА СЕЛЕЦЬКОГО В КОНТЕКСТІ ДУХОВНО-ПРОСВІТНИЦЬКИХ ТА ЕСТЕТИЧНИХ ПОШУКІВ І МОВНО-МЕНТАЛЬНИХ ВИКЛИКІВ
Authors: СТЕЦИК Марія
Published: September 2021

Статтю присвячено мовотворчості Кирила Селецького – священника української греко-католицької церкви, письменника, громадського діяча, просвітника. Зазначено, що його художні твори слугують ілюстрацією для розуміння складного й суперечливого процесу становлення української літературної мови в Галичині та органічної взаємодії живої мовної стихії і церковнослов’яні на всіх рівнях. Наголошено, що в художніх дискурсах К. Селецького церковнослов’янська мова стає вагомою стилетвірною категорією й органічно вплітається в говіркову текстову канву. Більшість художніх текстів у своїй основі залишаються українськими й не створюють жодних бар’єрів у процесі рецепції, позаяк зберігають чітко артикульовану українськомовну основу. Автор статті доходить висновку, що церковнослов’янська мова-стиль відігравала в процесі становлення сучасної української літературної мови особливу роль – роль її духовного варіанта.
ФОРМУЛИ ЕТИКЕТУ ЯК МАРКЕРИ МОВНОЇ КАРТИНИ СВІТУ БУКОВИНЦІВ У ХУДОЖНІХ ТЕКСТАХ С. ВОРОБКЕВИЧА
Authors: ШАТІЛОВА Наталія
Published: September 2021

У статті описано змістові й функціональні параметри стереотипних культурно та етнічно зумовлених етикетних формул, уживаних у художніх текстах С. Воробкевича, що їх буковинці уживають в типових комунікативних ситуаціях – привітання, прощання, побажання, подяки, прохання, вибачення, гостинності, утішання. З’ясовано, що випрацювані віками ввічливо-доброзичливі конструкції мовного спілкування репрезентують національний характер буковинців, їхy. ментальність, самобутній спосіб мовомислення й світобачення.
Mujeres y musicología en América Latina
Authors: Arraño Astete Constanza
Published: September 2021

Si bien la musicología latinoamericana ha incluido dentro de sus tópicos de investigación la perspectiva de género, esta visión no ha permeado en los estudios sobre la musicología misma y sobre quienes ejercen la disciplina. En este artículo, discuto acerca de la existencia de un canon musicológico latinoamericano que ha invisibilizado el trabajo de las mujeres musicólogas, para lo cual me baso en trabajos de Juan Pablo González, Leonardo Waisman, Marcia Citron y Pilar Ramos. Para reflejar esta situación, exploro tres indicadores que exponen la participación actual de las mujeres musicólogas de América Latina en instancias profesionales: membresías en sociedades, publicaciones en revistas y docencia en postgrado. Finalmente, a la luz de los resultados, manifiesto tres medidas compensatorias que pueden colaborar en la visibilización de las musicólogas latinoamericanas a partir de la incorporación de mujeres en distintas actividades académicas.
Danza en la Escuela Víctor Jara: Un análisis situado desde la Educación Popular, la interculturalidad crítica y las danzas
Authors: González Paulina
Published: September 2021

El presente artículo propone un análisis teórico situado en la experiencia particular del Taller Danza Grandes de la Escuela Víctor Jara, a partir de la vinculación entre esta práctica y la triada conceptual de educación popular, interculturalidad crítica y danzas. Esta propuesta se levanta en miras de facilitar perspectivas y materiales por fuera de las concepciones hegemónicas de la praxis de la educación y la danza en contextos interculturales. Dicho ejercicio es llevado a cabo a partir de la pregunta ¿De qué manera interactúan la educación popular, interculturalidad crítica y danzas en la experiencia del Taller Danza Grandes durante los años 2011 a 2014?, abordando tal interrogante desde una aproximación teórica al ejercicio del Taller Danza Grandes que nos permita dilucidar tanto vinculaciones efectivas, como tensiones y tareas aún por cumplir. Pretendemos con ello, insumar a actuales y futuros ejercicios de pedagogía crítica en danzas que se desarrollen en contextos con realidad migratoria latinoamericana.
Música, Arte y Cultura post-dictadura: Murga de Mujeres estilo uruguayo en Chile. Sonido, fiesta, identidad y rebeldía.
Authors: Suau Raul
Published: September 2021

Este articulo presenta la llegada, instalación y práctica de la Murga estilo uruguayo en Chile. Desde sus inicios el año 2005 hasta el desarrollo que ha tenido en los últimos años (2019), como particularidad se presenta con un marcado énfasis de género, consolidando el estilo y propiciando un espacio de participación femenina; masa crítica y resistencia cultural que se ha instalado en la escena cultural en Santiago y Valparaíso. Metodológicamente la estructura del texto está adaptada al formato de presentación del espectáculo Murguero. (Presentación, salpicón, cuplés y retirada). De esta manera las preguntas que movilizan esta investigación son: ¿Cuáles son las proyecciones de un género músico teatral exógeno que se adapta a nuestra realidad local? ¿Cómo sale a disputar el discurso hegemónico al poder? Los hallazgos en este articulo nos permiten visualizar, a través del caso de la murga femenina, el alcance de los procesos transculturales que se entroncan con los procesos sociales en busca de la reivindicación de derechos.
La noción de site-specific en el discurso teórico del Teatro da Vertigem
Authors: Bruna Rodrigo
Published: September 2021

En el año 1992 la compañía de Teatro da Vertigem presentó, en una emblemática iglesia de São Paulo, su primera pieza site-specific titulada O Paraíso Perdido. A partir de esta obra la compañía estableció un modelo de trabajo donde la dramaturgia y lo escénico se nutre de las cualidades formales y simbólicas de los lugares que ocupa. En atención a esta premisa nos planteamos las siguientes preguntas: ¿qué tipo de relación teórico-formal establece la compañía Teatro da Vertigem con la noción site-specific? ¿qué puntos de encuentro se pueden evidenciar entre las artes visuales y escénicas a partir de las particularidades específicas de un lugar? Para dar respuesta a estas preguntas, establecimos una metodología de trabajo centrada en el análisis crítico de documentos, registros audiovisuales e imágenes, acciones que nos permitieron situar el problema con el fin de comprender el discurso teórico de esta compañía.