bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
INVESTIGATE THE FACTORS THAT INFLUENCE FOREIGN TOURISTS' DECISION TO VISIT GARUDA WISNU KENCANA
Authors: Fuadi Afif
Published: May 2023

The goal of this study was to examine the variables that affect foreign tourists' decisions to visit the Garuda Wisnu Kencana Cultural Park. The purpose of this study is to answer the following research questions: "Do push and pull factors affect people's decisions to travel abroad? ", and "Of these two factors, which one has the most significant impact on people's decisions to travel abroad to Garuda Wisnu Kencana Cultural Park?" In order to conduct this study, push and pull factors for foreign visitors to the Garuda Wisnu Kencana Cultural Park were examined.

The incidental sampling technique was used in this study, and a sample of 30 foreign visitors to the Garuda Wisnu Kencana Cultural Park served as the respondents. The analytical approach used is quantitative analysis, which includes the Coefficient of Determination Test, the Partial T Test, the F Test, the Multiple Linear Regression Analysis Test, and the Classical Assumption Test.

The study's findings indicate that these two factors can have an impact on foreign tourists' decisions to visit either simultaneously or jointly. The Anova test or F test, which shows that Ha1 is accepted when the calculated F value > F table is 27.543 > 3.34, supports this. The results of the second study's regression tests, which are techniques for establishing the causal relationships between two variables, are as follows: Y = 2.195 + 1.086X1 + 0.708X2. The push factor (X1) and pull factor (X2) T test results are 4.686 and 5.048, respectively, with 0.000 and 0.000 as significant values.

These results show that the X2 variable, also known as the Attractor Factor, has the highest tcount value, with a tcount>ttable (5.048>2.051) and a significant value of 0.0000.05. These findings suggest that the pull factor variable has a significant impact on visitors' decisions to travel to the Garuda Wisnu Kencana Cultural Park from abroad. Ha2 is therefore acknowledged. R2, also known as the coefficient of determination, has a value of 0.671, or 67.1%. The choice of foreign tourists to visit Garuda Wisnu Kencana Cultural Park is influenced by these two factors; the remaining 35.3% is influenced by factors outside the scope of the research model. Examples include a tour guide, transportation, accessibility, lodging, and so forth.
Analisis Kualitas Produk Dan Kualitas Pelayanan Terhdap Kepuasan Pelanggan Pada Usaha Gethuk Goreng Frozen Di Toko Bu Slameto Depok 2
Authors: I Gusti Ayu Ngurah  , Andriyani Margaretha , Rina Febriana
Published: May 2023

Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui apakah kualitas pelayanan mempengaruhi secara signifikan terhadap kepuasan konsumen Toko Bu Slameto, 2) untuk mengetahui apakah kualitas produk mempengaruhi secara signifikan terhadap kepuasan konsumen Toko Bu Slameto, 3) untuk mengetahui apakah faktor harga mempengaruhi secara signifikan terhadap kepuasan konsumen Toko Bu Slameto 4) untuk mengetahui apakah faktor kemasan mempengaruhi secara signifikan terhadap kepuasan konsumen Toko Bu Slameto. 5) untuk mengetahui apakah faktor inovasi rasa mempengaruhi secara signifikan terhadap kepuasan konsumen Toko Bu Slameto dan 6) untuk mengetahui apakah faktor kemudahan pemesanan mempengaruhi secara signifikan terhadap kepuasan konsumen Toko Bu Slameto. Penelitian ini dilakukan di Toko Bu Slameto Depok 2 pada bulan Maret 2021 hingga Januari 2022. Penelitian ini menggunakan metode survei. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian ini adalah 30 responden yang telah melakukan pembelian lebih dari satu kali terhadap produk gethuk goreng frozen Bu Slameto. Hasil pengujian deskriptif menjelaskan bahwa kepuasan pelanggan sudah terpenuhi dari segi kualitas pelayanan, kualitas produk, dan harga pada usaha getuk goreng frozen Bu Slameto. Hasil pengujian hipotesis menunjukan: 1) adanya pengaruh yang signifikan dari kualitas pelayanan terhadap kepuasan konsumen sebesar 73%, 2) adanya pengaruh yang signifikan dari kualitas produk terhadap kepuasan konsumen sebesar 81%, 3) adanya pengaruh yang signifikan dari variabel harga terhadap kepuasan konsumen sebesar 63,3%, 4) kurangnya pengaruh yang signifikan dari variabel kemasan terhadap kepuasan konsumen yaitu hanya sebesar 57%, 5) adanya pengaruh yang signifikan dari variabel inovasi rasa terhadap kepuasan konsumen sebesar 90%, dan 6) adanya pengaruh yang signifikan dari variabel kemudahan pemesanan terhadap kepuasan konsumen sebesar 87%,
Minat Calon Pengantin Terhadap Penggunaan Kontak Lensa Pada Tata Rias Pengantin
Authors: Bidhari Sinta Mei Sasti  , Titin Supiani
Published: May 2023

AbstrakBIDHARI SINTA MEI SASTI, Minat Calon Pengantin Terhadap Penggunaan Kontak Lensa Pada Tata Rias Pengantin. Tugas Akhir. Jakarta: Program Studi Diploma Tiga Tata Rias, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta, 2021.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana minat calon pengantin terhadap penggunaan kontak lensa pada tata rias pengantin. Populasi penelitian adalah calon pengantin yang telah terdaftar menikah pada tahun 2021 di tiga sanggar yaitu, LKP Sanggar Rias Giyama, Sanggar Rias & Dekorasi Mbak Endang, dan Sanggar Rias Ophen House Manten dengan jumlah total sempel yaitu 38 orang. Penelitian ini dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan menyebarkan kuesioner melalui google form kepada responden. Dengan demikian hasil penelitian yang diperoleh dari 6 aspek minat calon pengantin terhadap penggunaan kontak lensa pada tata rias pengantin bahwa aspek perasaan tertarik sebesar 75,65% kriteria berminat, perhatian sebesar 65,86% kriteria sangat ragu-ragu,perasaan senang sebesar 73,28% kriteria berminat, harapan sebesar 88,42% kriteria sangat berminat, kebutuhan sebesar 75,36% kriteria berminat, dan motivasi sebesar 83,3% kriteria berminat dan diperoleh hasil data domisili daerah menunjukkan bahwa Bekasi memperoleh hasil 99,68% dan Blora memperoleh hasil 74,71%. Maka dapat disimpulkan bahwa minat calon pengantin terhadap penggunaan kontak lensa pada tata rias pengantin memiliki presentase keseluruhan sebesar 76,97% masuk dalam kriteria berminat dan minat calon pengantin untuk domisili Bekasi lebih tinggi masuk dalam katagori sangat berminat dibandingkan dengan Blora masuk dalam katagori beminat.Kata kunci: Minat Calon Pengantin, Kontak Lensa, Tata Rias Pengantin
Dampak Pandemi Covid-19 terhadap Aktivitas Pembelajaran Daring
Authors: Ninik Indawati Ninik , Sari Yuli Ifana , Susanti Nelya Eka
Published: May 2023

Abstrak: Adanya covid-19 di Indonesia memiliki pengaruh pada segala sektor kehidupan masyarakat, termasuk di bidang pendidikan. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia pada tanggal 17 Maret 2020 mengeluarkan Surat Edaran (SE) Nomor 36962/MPK.A/HK/2020 tentang pembelajaran secara daring dan bekerja dari rumah dalam rangka pencegahan penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19). Dalam Surat Edaran tersebut Kementerian mengimbau khusus untuk daerah yang sudah terdampak covid-19 untuk memberlakukan pembelajaran secara daring dari rumah bagi siswa dan mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan data primer dan sekunder. Pengumpulan data primer dilakukan dengan cara pengisian angket, sedangkan data sekunder diperoleh dari instansional. Analisis data menggunakan cara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dampak pandemi covid-19 terhadap aktivitas pembelajaran daring di Prodi Pendidikan Geografi Universitas PGRI Kanjuruhan Malang yaitu dari 111 mahasiswa yang selalu aktif mengikuti pembelajaran, pada asynchronus learning terdapat 87 mahasiswa yang selalu aktif mengikuti pembelajaran.

 

Kata kunci: Covid-19; Aktivitas belajar daring

 

Abstract: The existence of Covid-19 in Indonesia has an influence on all sectors of people's lives, including in the field of education. The Minister of Education and Culture of the Republic of Indonesia on March 17, 2020 issued Circular Letter (SE) Number 36962/MPK.A/HK/2020 regarding online learning and working from home in order to prevent the spread of Corona Virus Disease (Covid-19). In the circular letter, the Ministry specifically appealed to areas that have been affected by Covid-19 to implement online learning from home for students. This research is a quantitative descriptive study using primary and secondary data. Primary data collection is done by filling out a questionnaire, while secondary data is obtained from institutions. Data analysis used quantitative descriptive method. The results showed that the impact of the Covid-19 pandemic on online learning activities at the Geography Education Study Program, Universitas PGRI Kanjuruhan Malang, from 111 students who are always actively participating in learning, in asynchronous learning there are 87 students who are always actively participating in learning.

Keywords: Covid-19, Online learning activities
The Effects of Using Animation Movies Toward Students Understanding on Sharaf Rules at Twelve Grade of Religious Class at MAN 2 Samarinda in Academic Year 2020/2021
Authors: Sari Devi Rafika , Hidayat Ahmad Fadhel Syakir
Published: May 2023

The purpose of this study was to determine how the effect of using animation movies on the understanding of Qowaid Shorof of class XII students of the Department of Religion at Madrasah Aliyah Negeri 2 Samarinda. This research is a quantitative research. The sampling technique in this study was a saturated sample, namely the entire population was used as a sample, namely 44 students of class XII Department of Religion at MAN 2 Samarinda. The research instruments used in this study were questionnaires filled out by students and also the results of students' test scores. Based on the results of data analysis using the Chi Square formula (x2hit) = 27.47 then consulted with the price (x2tab), at the 5% significance level with db = 4, namely at the 5% significance level (x2tab) = 9.4887. This shows that (x2hit) is greater than (x2tab). Thus, Ha is accepted and H0 is rejected. So it can be seen that there is an effect of using animation movies on Shorof's understanding of class XII students of the Department of Religion at Madrasah Aliyah Negeri 2 Samarinda.
Pengaruh Metode Bermain Terhadap Penguasaan Mufrodat Siswa MTS Sabilarrasyad
Authors: Rahmatia Rahmatia , Hidayat Ahmad Fadhel Syakir
Published: May 2023

Pembelajaran bahasa Arab di MTS Sabilarrasyad Sangasanga masih kurang efektif, sehingga motivasi dan semangat belajar siswa menurun, karena penggunaan metode pembelajaran yang tidak beragam. Berangkat dari permasalahan tersebut, peneliti berinisiatif menggunakan metode yang belum pernah ada sebelumnya, yaitu metode game edukasi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif eksperimental dengan menggunakan tipe desain unequal quasi eksperimen control group design dimana terdapat kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik saturasi yaitu seluruh anggota masyarakat dijadikan sampel penelitian yaitu 41 siswa kelas VII MTS Sabilarrasyad Sangasanga. Alat penelitian yang digunakan adalah observasi, tes, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis menggunakan uji hipotesis untuk sampel berpasangan dan N-Gain diperoleh nilai sig2 Tailed sebesar 0,000 < 0,05 dengan nilai mean pretest kelompok eksperimen sebesar 84,48 dan nilai mean posttest kelompok kontrol sebesar 75,30. Berdasarkan hasil uji N-Gain diketahui rerata kelompok eksperimen 62,23 dan rerata kelompok kontrol 48,85.
Pengaruh Penggunaan Youtube Terhadap Minat Belajar Mahasiswa PBA UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda Angkatan 2021
Authors: Haykal Muhammad , Latifah Nor , Nurdiniyah Syti Qoirunisa' , Wardhana Kautsar Eka
Published: May 2023

This journal reviews the influence of the use of Youtube on the learning interest of PBA UINSI students in the class of 2021. This study aims to determine whether Youtube affects the learning interest of PBA UINSI Samarinda students. This type of research is classified as quantitative research. The research instrument is filling out a questionnaire / questionnaire. The data source of this research is filling out a questionnaire then proceed with analyzing the data statistically to determine the effect of using Youtube on the learning interest of PBA UINSI Samarinda students class of 2021. The benefit of this research is that it can find out the development of science in the field of technology as information and reference material for the development of science, especially in the field of technology and is also very useful for students who are not very good at understanding lessons through teachers, they can learn on their own through other learning media, one of which is Youtube. Quantitative research methods were used in this study. The research was conducted in November 2021 at the Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda State Islamic University. This research is classified as survey research, which uses a questionnaire / questionnaire as an instrument. As for this study using Arabic Language Education students class of 2021 as a population of 77 people. While the sample of this study used 20 respondents using random sampling technique. Based on hypothesis testing on the ANOVA test, the result is 1.00> 0.05 then variable X is linear to variable Y and Ha is accepted.
The Effectiveness of Think-Pair-Share Model Toward The Listening Comprehension at SMAN 1 Anggana in The Academic Year of 2021/2022
Authors: Clevara Yayas , Destari Dina , Noor Widya Noviana
Published: May 2023

The main concern of the research was the effectiveness of think-pair- share (TPS) model toward the listening comprehension of the eleventh-grade students at SMAN 1 Anggana in the academic year of 2021/2022. The study aimed to find out the data of the students on listening comprehension by using the TPS model to know whether there was effect of teaching model. The research employed an experimental research design administering two groups with pre-test and post-test. The groups were the experimental group and the controlled group. The experimental group was a group that was given treatment by TPS model for the listening comprehension. In contrast, the controlled group was a group that was provided with the conventional model. The data were taken by administering the fifteen multiple-choice comprehension tests to determine the students’ listening comprehension. The subjects were 66 students of the eleventh-grade students of SMAN 1 Anggana in the academic year of 2021/2022. Each group consisted of 33 students. The treatment was given to the subject in the sixth meeting. Finally, the researcher gave the post-test to the two groups and analyzed the score. Then the data were analyzed by using t-test to determine whether there was a significant difference between the TPS model and the conventional model. The result of the research TPS model has a positive advantage on students’ comprehension.
The Influence of implementing Contextual Teaching and Learning Method on The Arabic Speaking Ability of 11th Grade Students at State Islamic Senior High School 1 Tembilahan
Authors: Aisyah Siti , Wartin Regina
Published: May 2023

This research aims to investigate the impact of Contextual Teaching and Learning (CTL) method on Arabic speaking skills of 11th-grade students at State Islamic Senior High School 1 Tembilahan. The question is whether the CTL learning model has an effect on the Arabic speaking ability of the students at the school. The population of the study consists of all 11th-grade students at the school, with samples drawn from Natural Science 2 class as an experimental group and Natural Science 3 class as a control group. Observation and testing were used as data collection tools. The results showed that there was a significant effect of the CTL learning model on speaking skills as demonstrated by the the Wilcoxon test. The score of Asymp. sig. (2-tailed) was 0.000, lower than 0.05, leading to the rejection of the null hypothesis and acceptance of the alternative hypothesis, indicating a significant effect of the CTL learning model on the students speaking skills.
Attitudes of Students at Al-Mumtaz Islamic Intermediate School in Pontianak West Kalimantan Towards The Process of Arabic Learning and Teaching
Authors: Nurhayati Raden , Buhori Buhori , Syahrani Syahrani
Published: May 2023

This research is intended to find out about the process of learning Arabic at SMPIT Al-Mumtaz Pontianak, West Kalimantan, and the attitudes of students towards the process of Arabic learning and teaching. This research is important to do considering that students' attitudes toward learning play such an important role in motivating responses, improving performance, strengthening interest, and improving learning outcomes. Students' attitudes towards the learning process can affect student learning outcomes, so when students have a positive attitude and feel confident in their abilities, they will be able to achieve better results. The method used in this research is descriptive-qualitative. To process the results, the percentage formula is used. The results of this study found that the process of learning Arabic at SMPIT Al-Mumtaz had been carried out well, from the planning, implementation, and rating processes. Meanwhile, students' attitudes toward learning Arabic were in a good category.
Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Ketercapaian Angka Partisipasi Sekolah Di Papua (Studi Kasus Di Kabupaten Merauke)
Authors: Maharani Kiki
Published: May 2023

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat ketercapaian dan angka partisipasi sekolah, kendala dalam peningkatan angka partisipasi, dan peran otonomi daerah dalam peningkatan mutu pelayanan pendidikan. Pendekatan yang digunakan yaitu jenis pendekatan kualitatif. Pengumpulan data berupa data wawancara, dokumen, dan observasi. Penelitian dilaksanakan di Provinsi Papua, yaitu di Kabupaten Merauke. Hasil penelitian: (1) Faktor-faktor yang mempengaruhi rendahnya angka partisipasi sekolah di Kabupaten Merauke yaitu akses pendidikan yang sulit dijangkau pada daerah terpencil, ketersediaan jumlah tenaga guru yang terbatas dan distribusinya kurang merata, kesejahteraan guru yang masih kurang, fasilitas pendidikan yang belum memadai di daerah terpencil, tingkat pendidikan masyarakat, serta lambannya perhatian dari pemerintah. (2) Peran otonomi daerah dalam peningkatan mutu pelayanan pendidikan di Kabupaten Merauke yang dilakukan oleh pemerintah daerah dengan membuat kebijakan dan program peningkatan kualitas pendidikan yaitu Peraturan Daerah no 2 tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Pendidikan dan program Calistung.

 

Kata Kunci: Angka Partisipasi, Tingkat Ketercapaian, Pendidikan di Papua

 

Abstract

This study aims to analyze the factors that influence the level of achievement and school enrollment rates, constraints in increasing enrollment rates, and the role of regional autonomy in improving the quality of education services. The approach used is a type of qualitative approach. Data collection in the form of interview data, documents, and observations. The research was conducted in Papua Province, namely in Merauke Regency. The results of the study: (1) Factors affecting the low school enrollment rate in Merauke Regency, namely access to education that is difficult to reach in remote areas, the availability of a limited number of teachers and their distribution is not evenly distributed, the welfare of teachers is still lacking, inadequate educational facilities in remote areas, the level of education of the community, and the slow attention from the government. (2) The role of regional autonomy in improving the quality of education services in Merauke Regency carried out by local governments by making education quality improvement policies and programs, namely Regional Regulation No. 2 of 2013 concerning the Implementation of Education and the Calistung program.

Keywords: Participation Rate, Level of Achievement, Education in Papua
Pengaruh Penggunaan Media Sosial Youtube Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Materi Suhu dan Kalor pada Siswa Kelas V di MI Ma’arif NU 01 Samarinda
Authors: Hidayah Maulida Ulfa , Kadir Marniati , Budianti Kristi
Published: May 2023

Penelitian ini dilatar belakangi proses pembelajaran di MI Ma’Arif NU 01 Samarinda yang masih menggunakan metode pembelajaran yang konvesional sehingga membuat rendahnya hasil belajar pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Maka salah satu upaya yang dilakukan yaitu merancang dan memilih model atau media yang tepat yaitu media Youtube yang dapat membantu meningkatkan hasil belajar siswa dan dapat membuat siswa lebih aktif dan membuat pembelajaran lebih menyenangkan tidak jenuh dan terkesan membosankan. Pendidik dituntut mampu menyenangkan tidak jenuh dan terkesan membosankan. Pendidik dituntut mampu memanfaatkan metode atau media pembelajaran agar tercapainya suatu tujuan. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Media Sosial Youtube Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Pada Siswa kelas V Di MI’Ma’Arif NU 01 Samarinda. Jenis Penelitian ini menggunakan kuantitatif (quasi eksperimen), Desain yang digunakan adalah two control group pretest-posttest design, dengan variabel dalam penelitian ini terdiri dari variabel X penggunaan media Youtube dan Y adalah hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam. Populasi dalam penelitian  ini adalah seluruh siswa di kelas V MI’Ma’Arif NU 01 Samarinda yang berjumlah 83. Sampel dalam penelitian yaitu siswa VA sebagai kelas Eksperimen yang berjumlah 28 siswa dan kelas VB sebagai kelas kontrol yang berjumlah 28 siswa dengan menggunakan teknik Purposive Sampling Penelitian menggunakan teknik pengumpulan data yaitu, observasi, dokumentasi, dan tes. Teknik keabsahan data menggunakan uji validitas dan uji realibilitas. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas dan uji T. Berdasarkan hasil perhitungan analisis menunjukkan bahwa uji hipotesis pada uji t ialah Hal ini ditunjukkan dengan hasil posttest uji independent t-test pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dengan nilai signifikansi sebesar 0,018 kurang dari 0,05. Maka dapat dinyatakan bahwa Ha diterima Ho ditolak. Artinya dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan media sosial Youtube terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam materi suhu dan kalor di kelas V Mi Ma’Arif Nu 01 Samarinda.
Strategi Guru dalam Pembelajaran Aqidah Akhlak Di MTs Negeri 2 Balikpapan
Authors: Mahmudah Imil , Jannah Fathul , Basith Abdul
Published: May 2023

MTs Negeri 2 Balikpapan is a school that plays an important role in learning Aqidah Akhlak which has included in the school's mission, namely "instilling faith, piety and noble character through religious practice". Education can be said as a series of learning processes to become human beings who continue to grow physically, mentally and spiritually. The aim of the study was to determine the teacher's strategies for Aqidah Akhlak at MTs Negeri 2 Balikapapan. This type of research is qualitative research. Sources of data are school principals, deputy heads of curriculum, Aqidah Akhlak teachers and students of MTs Negeri 2 Balikpapan with data collection techniques using observation, interviews and documentation. The data validity technique in this study uses source triangulation and technical triangulation. The data analysis technique used is data reduction, data presentation, data verification. The results of this study indicate that the teacher's strategy in learning Aqidah Akhlak at MTs Negeri 2 Balikpapan is in compiling the teaching stages of the teacher compiling learning objectives by including all domains of cognitive, affective and psychomotor aspects, basic competencies and indicators that have been prepared by the teacher is to determine operational verbs that can be observed and measured. The media/tool ​​used by the teacher is PPT, the learning video of this media is in accordance with the learning objectives to be achieved while the learning resources compiled are books, the internet and the environment using this adds broad and deep student insight. The evaluation compiled is an authentic assessment assessment. The learning model uses a discovery learning model and a problem based learning model.
Pengaruh Kelekatan Orang Tua pada Anak terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas Rendah di MI Al-Ikhlas Waru Penajam Paser Utara
Authors: Hadi Saipul , Mujahidah Mujahidah , Hidayah Lailatul
Published: May 2023

Keterlibatan orang tua dalam setiap proses kehidupan anak akan memberikan pengaruh yang besar terhadap perkembangannya terutama pada proses belajar. Jika orang tua terbiasa memperhatikan, mengarahkan, mengontrol, dan memberikan dukungan kepada anak, maka anak akan merasa dihargai dan tumbuh motivasi yang kuat didalam dirinya. Adanya kelekatan dapat menimbulkan dorongan untuk belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh kelekatan orang tua pada anak terhadap motivasi belajar siswa kelas rendah di MI Al-Ikhlas Waru Penajam Paser Utara.Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif, populasi penelitian yakni 47 siswa terdiri dari tiga kelas (I, II, dan III) keseluruhan populasi diambil sebagai sampel penelitian. Hasil penelitian diperoleh berdasarkan teknik analisis data uji hipotesis, kelekatan orang tua pada anak memiliki pengaruh yang kuat terhadap motivasi belajar siswa kelas rendah di MI Al-Ikhlas Waru Penajam Paser Utara diketahui bahwa tingkat signifikasi sebesar 0,360 > 0,05 besarnya korelasi atau hubungan (R) yaitu sebesar 0,780 sehingga dapat diketahui terdapat pengaruh dari kelekatan orang tua pada anak (X) terhadap motivasi belajar (Y) yang mana mana pada tabel interpretasi nilai rtabel berada pada kategori 0,60 – 79,9. Terlihat dari nilai thitung > ttabel = 8,37 > 1,67 yang berarti  pengaruh1kelekatan orang1tua pada anak terhadap1motivasi1belajar di MI Al-Ikhlas Waru Penajam Paser Utara. Besarnya pengaruh kelekatan orang tua pada anak terhadap motivasi belajar diperoleh dari data koefisien determinasi R Square sebesar 60,7% sementara sisanya 39,3%.

 

Kata Kunci: Kelekatan Orang Tua, Motivasi Belajar, Siswa Kelas Rendah.
Manajemen Pembelajaran Daring di Madrasah Aliyah Negeri 2 Samarinda
Authors: Ridha Muhammad , Setyoningrum Muthia Umi
Published: May 2023

MAN 2 Samarinda is designated as one of the leading MAN in Indonesia. The success of SMA 2 Samarinda is not only determined by the quality of its students, but this success is also obtained through a learning process that cannot be separated from the role of educators who are active in holding workshops, seminars and training. During the Covid-19 pandemic, teaching and learning activities were carried out online from home. Based on these conditions, researchers are interested in conducting research on online learning management at MAN 2 Samarinda. The research method used in this research is descriptive qualitative. Data collection techniques namely by observation, interviews, and documentation. The data analysis technique used is the Miles and Hubberman model. The data validation technique uses triangulation techniques. The results of research on online learning management at Madrasah Aliyah Negeri 2 Samarinda include three stages, namely planning, implementation, and evaluation. The planning includes making documents for 1 period of covid, the process of teaching and learning activities is carried out by the teacher 1 day at home and 1 day at the office with a schedule supported by learning media used such as e-learning madrasas, whatsapp, zoom meeting, telegram, google classroom, google forms, and so on. Learning is carried out online from Monday to Saturday from 08.00 am to 12.00 noon. The media used to connect with each other are madrasah e-learning, whatsapp, zoom meeting, telegram, google classroom, google form, and so on. Evaluation is carried out in 3 stages, namely evaluation conducted by the school principal per week, evaluation through meetings of all stakeholders with the BK per month, and evaluation by the teacher which is carried out after the subject is completed.
Optimasi Model Manajemen Pendidikan Islam dalam Mewujudkan Generasi Islam Berkualitas
Authors: Rhendica Rhendica
Published: May 2023

Abstract

In general, it can be argued that the quality of Islamic educational institutions in Indonesia lags far behind that of non-Islamic educational institutions. The quality of education is influenced by the quality of the education management that makes it happen. There is no doubt that the better the quality of management of an educational institution, the more directly proportional the quality of education it produces. Times are changing and the competition between educational institutions is becoming more intense. If you can’t manage the learning environment properly, you will decline and possibly go bankrupt. One such self-improvement effort is the need to revise strategic management by considering the concept of strategic management model. The objective of this study is to explore strategic governance models to improve the quality of Islamic education. The study was conducted using library methods. The results of this study show that management strategy does have a concept in Islam, so there are already Islamic educational institutions managed according to Islamic guidelines to improve the quality of Islamic education

Keywords: models, strategic management, Islamic education

 

Abstrak

Pada umumnya, dapat di argumentasikan bahwa kualitas lembaga pendidikan Islam di Indonesia jauh ketinggalan dibandingkan dengan lembaga pendidikan non-Islam. Kualitas pendidikan dipengaruhi oleh kualitas manajemen pendidikan yang membuatnya terjadi. Tidak ada keraguan bahwa semakin baik kualitas manajemen sebuah lembaga pendidikan, maka semakin langsung proporsional kualitas pendidikan yang dihasilkan. Saat ini sedang berubah dan persaingan antar lembaga pendidikan semakin ketat. Jika tidak bisa mengelola lingkungan belajar dengan baik, maka akan terdegradasi dan mungkin bangkrut. Salah satu upaya peningkatan diri adalah perlu merevisi manajemen strategis dengan mempertimbangkan konsep model manajemen strategis. Tujuan dari studi ini adalah untuk mengeksplorasi model tata kelola strategis untuk meningkatkan kualitas pendidikan Islam. Studi ini dilakukan menggunakan metode perpustakaan. Hasil studi ini menunjukkan bahwa manajemen strategi memang memiliki konsep dalam Islam, sehingga sudah ada lembaga pendidikan Islam yang dikelola sesuai dengan petunjuk Islam untuk meningkatkan kualitas pendidikan Islam.

Kata kunci: model, manajemen strategis, pendidikan Islam
Penerapan Program Tahfidzul Qur’an di SMP Islamic Center Samarinda
Authors: Dianto Alpin , Sultan Lucky Purnama , Hidayah Miftahul , Sudadi Sudadi
Published: May 2023

Abstract

This study aims to determine the implementation of the tahfidzul qur'an program at Islamic Center Middle Schools, a flagship program in their curriculum with the aim of making students with Qur'anic souls in the future. Qualitative descriptive method used in this study. with the application of the tahfidzul qur'an program as the focus of this research. conducting observations, interviews and documentation as data collection techniques. Data analysis used was data collection, data reduction, data presentation and drawing conclusions, as well as triangulation of sources and techniques used in data validity. The results of this study stated that the planning of the tahfidzul qur'an program at the Samarinda Islamic Center Middle School was in accordance with the stages of the tahfidzul qur'an program, starting from the objectives, materials, methods and assessment. the implementation is also going well by using the read-see method between students and teachers and between students so that students' memorization of the Koran is continuously maintained. As well as evaluating the tahfidzul qur'an program which is carried out by depositing student memorization with the teacher in order to evaluate students' fluency which is carried out daily or once every 3 months according to the assessment standards in student report cards.

Keyword: Tahfidz, Al-Qur’an, PAI

Abstrak

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui penerapan program tahfidzul qur’an di SMP Islamic Center yang menjadi program unggulan dalam kurikulum mereka dengan tujuan menjadikan siswa berjiwa Qur’ani di masa mendatang. Metode deskriptif kualitatif digunakan dalam penelitian ini. dengan penerapan program tahfidzul qur’an sebagai fokus peneltian ini. melakukan observasi, wawancara dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan simpulan, serta triangulasi sumber dan teknik digunakan dalam keabsahan data. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa perencanaan program tahfidzul qur’an di SMP Islamic Center Samarinda sudah sesuai dengan tahapan-tahapan program tahfidzul qur’an, mulai dari tujuan, materi, metode serta penilaiannya. pelaksanaannya pun berjalan dengan baik dengan menggunakan metode baca simak antara siswa dan guru maupun antar siswa agar hafalan al-qur’an siswa terus menerus tetap tertajaga. Serta evaluasi program tahfidzul qur’an yang dilakukan dengan menyetorkan hafalan siswa kepada guru guna mengevaluasi kelancaran siswa yang dilakukan harian maupun setiap 3 bulan sekali sesuai standar penilaian di rapor siswa.

Kata kunci:Tahfidz, Al-Qur’an, PAI
Pengaruh Film Serial Nussa dan Rarra Terhadap Akhlak Peserta Didik di MI Negeri 1 Samarinda
Authors: Fajrin Fahmi , Malik Lina Revilla , Saugi Wildan
Published: May 2023

Tayangan film animasi Youtube Nussa dan Rarra mengandung edukasi islami yang layak untuk ditonton anak-anak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh film serial Nussa dan Rarra terhadap akhlak peserta didik di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Samarinda. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif survei. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas IV, V, VI, yang berjumlah 112 siswa dan sampel dalam penelitian ini sebanyak 53 siswa dengan menggunakan teknik Proportionate Stratified Random Sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, angket, dan dokumentasi, dan teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan rumus korelasi product moment, uji t, koefisien determinasi. Hasil penelitian pengaruh film serial Nussa dan Rarra terhadap akhlak peserta didik di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Samarinda menunjukkan hasil analisis data penelitian korelasi sebesar 0,827. Adapun tabel interpretasi nilai r menunjukkan angka tersebut berada pada skala antara 0,70 - 0,90 yang berarti korelasi antara film serial Nussa dan Rarra terhadap akhlak peserta didik di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Samarinda tergolong kuat (tinggi). Adapun uji T dengan t-hitung sebesar 10,49377. Jika di bandingkan dengan t-tabel maka thitung  10,49377 > dari ttabel 1.67528 sehingga variabel film serial Nussa dan Rarra berpengaruh terhadap variabel akhlak peserta didik. Perhitungan koefisien determinasi di dapatkan nilai sebesar 68,35 %, sedangkan 31,65 % dipengaruhi oleh diluar variabel seperti lingkungan sekolah maupun lingkungan keluarga. Dalam penelitian ini, peneliti dapat mengetahui bahwa ada pengaruh dalam menonton film serial Nussa dan Rarra terhadap akhlak peserta didik dan dapat mengetahui seberapa besar pengaruh film serial Nussa dan Rarra terhadap akhlak peserta didik.
Pengaruh Penggunaan Model Problem Based Learning Terhadap Motivasi Belajar pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar Islam Terpadu Azzukhruf Samarinda
Authors: Juhairiah Juhairiah , Bahrani Bahrani , Serli Serli
Published: May 2023

Pendidikan merupakan kebutuhan yang sangat penting dalam kehidupan manusia karena pendidikan bukan hanya proses belajar untuk mencerdas tetapi juga mendidik untuk mendidik akhlak dan karakter anak, guru sebagai pendidik berperang penting untuk memotivasi siswa dalam belajar, dengan menggunakan model pembelajaran problem based learning yang bisa membuat suasana belajar menjadi menyenangka, pada mata pelajaran Bahasa Indonesia merupakan pelajaran yang terdiri dari salah satu komponen objek keterampilan bahasa yaitu,membaca,menyimak,berbicara dan menulis. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang dilaksanakan dengan pendekatan kolerasional. Adapun tujuan pendekatan korelasional adalah untuk mengidentifikasi prediktif dengan menggunakan teknik kolerasi hubungan antara dua variable. Metode kuantitatif digunakan untuk meneliti pada populasi tertentu, teknik pengambilan populasi pada umumya yang menjadi subjek penelitian adalah siswa kelas III Sekolah Dasar Islam Terpadu Az Zukhruf  dengan jumlah 16 siswa. Pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis data bersifat kuantitatif/statistik dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan. Hasil penelitian kelas III Sekolah Dasar Islam Terpadu Az Zukhruf  pembelajaran Bahasa Indonesia pada Model Problem Based Learning siswa dapat terlibat aktif dan model tersebut sebagai salah satu alternative yang menjadikan pembelajaran lebih aktif, efektif, dan menyenangkan yang diharapkan mampu memotivasi siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Problem Based Learning berpengaruh  signifikan terhadap motivasi belajar Bahasa Indonesia. Model pembelajaran Problem Based Learning berpengaruh terhadap motivasi belajar Bahasa Indonesia sebesar sebesar 45.6% siswa kelas III Sekolah Dasar Islam Terpadu Az Zukhruf. Kemudian dipengaruhi 54,4% dipengaruhi oleh faktor internal individu seperti faktor keluarga, lingkungan, masyarakat dan faktor yang dapat mempengaruhi motivasi belajar siswa.Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (berbasis masalah) dapat memberikan motivasi pada siswa untuk hasil belajar yang maksimal pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas III SDIT Az Zukhruf.
Penguatan Program Baca Tulis Al-Qur'an di Sekolah Dasar (SD) Negeri Tanambuah
Authors: Nisa Inda Khairun
Published: May 2023

Keberadaaan program baca tulis Al-Qur’an ini menjadi salah satu ikon khusus bagi sekolah tersebut dan merupakan usaha untuk meningkatkan serta menghasilkan peserta didik yang pandai membaca dan menulis Al-Qur’an. Penguatan program baca tulis Al-Qur’an di SD Tanambuah dilakukan dengan tujuan untuk menghasilkan peserta didik yang pandai membaca dan menulis AlQur’an. Dari landasan tersebut maka penulis mengangkat permasalahan bagaimana penguatan program baca tulis Al-Qur’an di SDN Tanambuah dan apa saja faktor pendukung, penghambat beserta solusinya. Metode dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang terkumpul melalui ketiga teknik tersebut kemudian diperiksa keabsahannya dengan menggunakan triangulasi teknik. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis yang dikembangkan oleh Miles dan Huberman dengan tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian Penguatan Program Baca Tulis Al-Qur’an di Sekolah Dasar (SD) Negeri Tanambuah yaitu berupa bentuk perencanaannya adalah mengadakan program harian, program mingguan dan program tahunan berupa baca tulis Al-Qur’an di luar jam sekolah, pemberian rewards dan pujian, tampil di acara-acara besar islam, konseling ke peserta didik. Adapun proses pelaksanaannya yaitu membuat program baca tulis Al-Qur’an di TPA, menargetkan peserta didik dalam menyelesaikan bacaan Al-Qur’an dan hafalan, membuatkan jadwal untuk tampil di depan umum pada acara maulid dan pada bulan suci ramadhan, menjadwalkan kunjungan kerumah peserta didik yang kurang berpartisipasi dalam proses pembelajaran. Adapun hasil dan evaluasinya yaitu peserta didik sudah pandai membaca Al-Qur’an, menjadi lebih semangat dalam membaca Al-Qur’an, lebih berani tampil di depan umum, dan juga lebih rajin. Adapun faktor pendukungnya yaitu motivasi dari kepala sekolah dan penyampaian materi yang baik dari guru, bantuan dari orangtua peserta didik, warga desa setempat, dan yayasan pesantren. Adapun faktor penghambatnya yaitu fasilitas yang kurang memadai dan kurangnya dorongan dari orangtua peserta didik. Adapun solusinya yaitu kepala sekolah berusaha untuk memfasilitasi seadanya, lebih dekat dan lebih memperhatikan peserta didik.
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Madrasah Terhadap Peningkatan Kinerja Guru
Authors: Qalbi Indah Nur
Published: May 2023

Pencapaian tujuan pendidikan memerlukan pengetahuan dan keterampilan profesional untuk menjamin terselenggaranya pendidikan yang berkualitas. Unsur utama dalam penyelenggaraan pendidikan yang berkualitas adalah adanya kepemimpinan yang kuat. Seorang pemimpin membutuhkan kemampuan untuk menciptakan kondisi dan lingkungan kerja yang menguntungkan dan memotivasi guru, sehingga dapat meningkatkan kinerjanya. kinerja guru memegang peran penting dalam pencapaian tujuan sekolah, karena kinerja guru diperhatikan oleh siswa dan orang tua siswa, sehingga kinerja guru menjadi perhatian semua pihak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala madrasah terhadap peningkatan kinerja guru di MI DDI Tani Aman Samarinda. Pendekatan penelitian menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan rumus korelasi product moment. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru di MI DDI Tani Aman, dengan jumlah guru 24 orang sehingga dalam penelitian ini digunakan penelitian populasi. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, observasi dan dokumentasi. Uji persyaratan analisis yang dilakukan adalah uji normalitas dan linearitas. Uji hipotesis menggunakan analisis regresi sederhana. mengembangkan kemampuan logika matematika, pengetahuan ruang dan waktu, kemampuan memilih dan mengelompokkan serta kemampuan dalam berhitung permulaan. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa: kepemimpinaan kepala madrasah berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kinerja guru di MI DDI Tani Aman Samarinda yang di tunjukkan dengan F hitung sebesar 2,847 dan F tabel sebesar 4,30 dengan hasil perbandingan 2,847 < 4,30. Kepemimpinan kepala madrasah sudah cukup memadai begitu pula tingkat kinerja guru di MI DDI Tani Aman juga sudah cukup memadai dengan tingkat pengaruh antara variabel X (kepemimpinan kepala madrasah) dan variabel Y (peningkatan kinerja  guru) bernilai 0,33847 sehingga tingkat pengaruhnya masuk dalam kategori rendah. Hipotesis adanya pengaruh kepemimpinan kepala madrasah terhadap peningkatan kinerja guru di MI DDI Tani Aman diterima dengan hasil perhitungan T hitung lebih kecil dari T tabel atau 1,687 < 2,073 dan besarnya pengaruh kepemimpinan kepala madrasah terhadap peningkatan kinerja guru adalah sebesar 11,45%. Beberapa faktor penyebab rendahnya pengaruh kepemimpinan kepala madrasah terhadap peningkatan kinerja guru ialah kurangnya dalam menekankan disiplin yang tinggi dalam bekerja, kurang dalam memberikan apresiasi dan penghargaan atas kinerja guru, serta kurangnya kepercayaan terhadap bawahan. An ideal learning is effectively managed and focused on the learners.
Pengembangan Pembelajaran Matematika Think Talk Write Berorientasi pada Kemampuan Matematis
Authors: Maula Ishmatul
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan rancangan pembelajaran matematika Think Talk Write (TTW) yang berorientasi pada kemampuan matematis siswa. Rancangan pembelajaran ini diwujudkan dalam bentuk perangkat pembelajaran berupa Rencana Pelakasanaan Pembelajaran (RPP) yang dikembangkan menggunakan model Plomp (2010) yang memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif. Dalam pelaksanaan pengembangan ini menggunakan tiga tahapan Plomp, yaitu Preliminary Research, Prototyping Phase, dan Assessment Phase. Hasil penelitian pengembangan menunjukkan bahwa rancangan pembelajaran matematika Think Talk Write telah memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif yang mampu menumbuhkan kemampuan matematis berupa kemampuan pemecahan masalah, komunikasi dan refresentasi.
PENGARUH IMPLEMETASI PENDEKATAN MIKiR (MENGALAMI, INTERAKSI, KOMUNIKASI DAN REFLEKSI) PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MADRASAH IBTIDAIYAH DARUD DA’WAH WAL ISRYAD TANI AMAN LOA JANAN ILIR
Authors: Corolla Ayona , Kanariah Kanariah
Published: May 2023

Implementasi pendekatan MIKiR dengan pembelajaran efektif dan menarik, merupakan langkah meningkatkan minat siswa terhadap proses pembelajaran serta guru menjadi kreatif dan inovatif.  Langkah penting agar pembelajaran yang monoton diharapkan berubah menjadi aktif. Penelitian ini bertujuan untuk : 1)Untuk mendeskripsikan Implementasi pendekatan MIKiR  pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas V Madrasah Ibtidaiyah Darud Da’wah Wal Irsyad Tani Aman Loa Janan Ilir. 2)Untuk mendeskripsikan faktor penghambat dan pendukung dalam implementasi pendekatan MIKiR pada mata pelajaran IPA kelas V Madrasah Ibtidaiyah Darud Da’wah Wal Irsyad Tani Aman Loa Janan Ilir. Jenis Penelitian ini adalah penelitian deskriptif  dengan pendekatan kualitatif. Data penelitian ini diperoleh dari kepala sekolah, guru IPA dan  siswa. Adapun teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model yang dikembangkan oleh Matthew B. Miles, A. Michael Huberman dan Johnny Saldana yaitu pengumpulan, kondensasi, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru MI DDI Tani Aman Loa Janan Ilir aktif dalam mengimplementasikan unsur pendekatan MIKiR yaitu melakukan perencanaan melalui RPP, pelaksanan memuat unsur pendekatan MIKiR yaitu mengalami dengan menggunakan media visual atau praktek, unsur interaksi dengan membentuk kelompok sehingga siswa dapat berdiskusi, unsur  komunikasi dengan meminta siswa mempresentasikan hasil kerja di depan kelas serta refleksi menuliskan perasaan serta kesimpulan. Kemudian evaluasi melalui LKPD merujuk pada hasil refleksi. Adapun faktor penghambat dalam implementasi pendekatan MIKiR yaitu kurangnya bahan ajar dan sarana prasana yang akan digunakan oleh guru. Kemudian faktor pendukung yakni guru antusias dalam meningkatkan kompentensi serta mampu untuk mensiasati keterbatasan sarana prasana dan siswa antusias dalam belajar sehingga pengimplementasian MIKiR pada mata pelajaran IPA kelas V mewujudkan pembelajaran yang aktif.
GAMBARAN KADAR VITAMIN C PADA MINUMAN SARI LEMON (Citrus Limon) DENGAN METODE SPEKTROFOTOMETRI UV – Vis DI KOTA SAMARINDA
Authors: Lestari Indriani Novita , Aina Ganea Qorry , Rica Fitri Nur
Published: May 2023

Lemon (Citrus limon L.) is more popular in the culinary industry because it has a fresh citrus aroma and parts used with juice. Some of the benefits of lemon can be used as a garnish for food and drinks. One example of a drink made from lemons is lemon juice. The level of vitamin C that the body needs is only around 90 mg, while one lemon (Citrus limon L.) contains 60-100 mg of vitamin C, so one lemon (Citrus limon L.) can meet the body's vitamin C needs (Kristanto, 2013). The purpose of this study was to describe the levels of vitamin C in lemon juice (Citrus limon L.) using UV-Vis spectrophotometry method in Samarinda City. The type of research conducted was descriptive research with random sampling technique. In this study there were 20 samples taken from different traders. The maximum wavelength in the study was 265 nm. The linear regression equation obtained is y=0,0621001x + 0,0132047. The lowest vitamin C levels were found in sample G, which was 18.30 mg/ml and samples with the highest levels of vitamin C were found in sample Q, which was 98.00 mg/ml. There is only 1 (5%) sample that meets the daily intake of vitamin C, namely the Q code sample.