bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
New trends in the housing market and supply in the urban area of Pécs, Hungary.
Authors:   1HUN-REN RCERS Regional Science Institute, Békéscsaba, nagy.gabor@krtk.hunren.hu, Gábor Nagy
Published: December 2024

The paper focus on the period of COVID-pandemic and post-pandemic years in a medium sized city’s local housing market. Our research framework was to identify the direct effects even the pandemic and later the energy crisis, arose as a consequence of Russian aggression against Ukraine. On the other hand, we try to follow the changes of housing market trends not just in the city alone, but in the surroundings, too, concentrating on suburbanisation, as an emerging phenomena after the transition (post-1990 period) in a post-socialist context. The case study area was Pécs, one of the regional centres in Hungary, with a university town character, and less successful pole of FDI led re-industrialisation. Our major results suggest, that global challenges affect local markets directly. In a wider term, we find the 2020s as a turning point, after a long regeneration period in housing market after the global fiscal crisis (2008-2013 in Hungary). The COVID-pandemic closed the era of conjuncture and the next few years did not show a clear characteristic, but short-term micro-cycles followed each other, influenced by the elements of the governmental support system. To point out the recent changes, we used a quantitative methodology, based on different data sources (CSO, self-built) and find some correlation between some basic indicators. Suburbanisation, as a ‘western’ type phenomena could be register around Pécs, but the de-concentration of well-off groups prefer only a few settlements close to the city, and neglect a higher number of smaller villages with worse accessibility, lower level of local services, less diverse local economies and less perspective wages. Connecting with our theories we used, the production of space, and agency theories has the more direct causality with our results. The professional developers, the local governments and the most powerful actor, the central government fuel the changes in the local (urban area level) housing market trends, through forming the space following the needs of middle- and high-income groups. The spatial transformation of the suburban area around Pécs deeply rooted in the post-socialist (neo-liberal) way of development in the majority of East-Central-European space. This study is part of a larger long-term project financed by the NRDI Fund of Hungary („The effect of housing market processes on spatial (social) structure of Hungarian regional centres” – K131534) concentrate on five larger cities, including Pécs, and their suburb.
Dificultades percibidas por el profesorado en la enseñanza de la Educación Física en inglés
Authors: Ordóñez-Dios Alfonso , Bores-García Daniel , Polo-Recuero Beatriz
Published: December 2024

El Programa Bilingüe español-inglés de la Comunidad de Madrid integra en la actualidad a la mitad de los centros escolares públicos, siendo la Educación Física una de las materias más frecuentemente seleccionada para ser impartida en inglés. Esta investigación indaga en las dificultades que el profesorado ha de afrontar para enseñar los contenidos de esta asignatura en inglés. Se ha llevado a cabo un estudio con diseño descriptivo, transversal, ex post facto, con metodología mixta, mediante un trabajo de campo centrado en la recogida de información diversificada de 104 docentes especialistas de Educación Física bilingüe a través de cuestionarios (n=104), entrevistas (n=11) y grupos de discusión (n=10). Los resultados ponen de manifiesto que la docencia de la Educación Física en inglés acarrea una serie de dificultades, destacando las que tienen que ver directamente con los procesos de comunicación profesorado-alumnado. Esta situación constituye un motivo de especial preocupación al tratarse de un elemento fundamental para la correcta asimilación de los aprendizajes específicos de la materia.
Manuel Pimentel, La venganza del campo
Authors: Moyano Estrada Eduardo
Published: December 2024

.
Lula: from unionism to re-election: a case of political communication and social discourse
Authors:   UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA, Panke Luciana
Published: December 2024

This book is not only the synthesis of the main elements of an investigation, but an act of political participation in itself. With this, we are not referring to any ideological affiliation that could interfere with the results of the research, but to the fact that we understand “politics” not as a mere exercise of the power of the State against civil society, but as the active participation of individuals in the group's activities and in the definition and questioning of its norms, as well as in the social construction and criticism of the coexistence model itself. From this point of view, the contribution of intellectuals is essential to achieve political socialization that creates a culture that allows citizens to explain themselves and understand the scenario in which their daily lives develop.
Publicidade abusiva e a hipervulnerabilidade agravada do consumidor idoso nos contratos de empréstimo consignado
Authors: Fabienski Millena Gabriela , Ambrosio Felipe Augusto Rodrigues
Published: December 2024

O artigo examina como um ambiente de alta competitividade e publicidade agressiva convergem para práticas de contratos abusivos, máxime a realização de empréstimos consignados em desfavor das pessoas idosas. Nesse sentido, a pesquisa faz uso de uma abordagem quali-quantitativa, em um método hipotético dedutivo no estudo da legislação, e  fenomenológico quanto ao endividamento e ofertas de publicidade abusiva, e enquanto técnica de pesquisa, documentação bibliográfica e legislativa. Aborda a figura do hipervulnerável e sua inserção no contexto de liquidez contemporânea e hiperconsumo, analisando ainda a publicidade abusiva e a figura dos empréstimos consignados e do assédio praticado contra os consumidores idosos hipervulneráveis. Conclui verificando os prejuízos econômicos decorrentes de tal prática, e da essencial atuação das entidades de proteção ao consumidor, do Ministério Público e do Estado, na fiscalização, prevenção e repressão
Litisconsórcio ativo no processo de recuperação judicial referente aos grupos econômicos: uma reflexão sobre as alterações advindas com a Lei n. 14.112/2020
Authors: Meireles Israel Ferreira , Toporoski Elizeu Luiz
Published: December 2024

Ao longo das últimas décadas, houve um grande crescimento no aparecimento de grupos econômicos, sobretudo devido ao sistema capitalista e ao processo de globalização. Desta forma, sentiu-se a necessidade de desenvolver técnicas para uma maximização de lucros e redução de custos. Assim, o presente artigo dignou-se a demonstrar brevemente o processo de formação desses grupos, as implicações e responsabilidades de um grupo econômico, bem como suas classificações. Analisou-se a evolução legislativa falimentar, evidenciando-se os princípios que regem e permeiam o processo de recuperação judicial. Por fim, analisou-se o instituto jurídico do litisconsórcio e a possibilidade de se ter um litisconsórcio ativo no processo de recuperação judicial, sobretudo no que diz respeito aos grupos econômicos de direito, demonstrando as vantagens e desvantagens de se ter um litisconsórcio ativo na recuperação judicial, baseando-se principalmente na reforma advinda com a Lei n. 14.112/2020, a qual transformou o assunto jurisprudencial em normativo, entretanto, ainda ressaltando a fragilidade da respectiva Lei sobre o tema.
Atendimento à mulher em situação de violência e a construção participativa de um protocolo de trabalho social
Authors: Machado Carlos Gustavo , Toporoski Elizeu Luiz
Published: December 2024

O respectivo artigo investiga e avalia o atendimento à mulher em casos de violências, sejam elas verbais, físicas, sexuais, entre outras, com fundamento na Lei n. 11.340, 07 de agosto de 2006, apresentando doutrinas e estudos que abordam sobre o tema. A Lei 11.340/2006 busca proteger as mulheres que sofrem ou sofreram de violência em algum momento de suas vidas, as quais não encontram saídas para que pudessem viver uma vida normalmente, sem cicatrizes sentimentais. Na primeira seção, aborda-se sobre o conceito de violência contra as mulheres, para depois compreender os direitos e garantias femininos, com uma detalhada abordagem sobre a Lei Maria da Penha e, por fim, faz-se necessário mencionar as casas de acolhimento para mulheres vítimas de violência, ou seja, mulheres com situações de vida precárias e que não encontraram outra forma de saírem de suas casas sem a dor da perda dos bens materiais. A metodologia utilizada no artigo científico é a qualitativa com método de abordagem dedutivo, com base nos conhecimentos doutrinários e sociais até concluir o estudo de forma objetiva e clara. Considera-se necessário todo amparo disponível das políticas públicas para tornar eficaz e eficiente a proteção das mulheres no Brasil.
Inovação e o ordenamento jurídico: a importância do contrato de participação de investidor-anjo para a proteção dos direitos do investidor e do empreendedor
Authors: Beckert Ryan Marcel , Borges Eduardo
Published: December 2024

No contexto das rápidas inovações que moldam o mundo contemporâneo, é evidente que o setor do empreendedorismo está passando por significativas transformações. Nesse cenário, destaca-se a figura do investidor-anjo, uma pessoa física ou jurídica que desempenha um papel crucial no apoio e financiamento de startups e projetos inovadores. Conhecido como “anjo”, esse investidor provê capital para empresas em estágio inicial com alta perspectiva de crescimento. A relação, entre o investidor-anjo e a empresa investida, estabelece um contrato jurídico nominado contrato de participação. Ele é responsável por determinar as cláusulas e condições, bem como os direitos e obrigações de ambas as partes. Visa-se analisar as cláusulas mais usadas no contrato de investimento-anjo e concluir qual a importância desses termos para a garantia da proteção dos direitos do investidor e do empreendedor. Dessa forma, como metodologia tem-se a análise da Lei Complementar n.º 155/2016, criada por meio da alteração da Lei do Simples Nacional, cumulado com uma análise bibliográfica acerca do tema.
A repercussão da inclusão da tomada de decisão apoiada no ordenamento jurídico brasileiro
Authors: Gmach Ana Cristina , Fante Cilmara Corrêa de Lima
Published: December 2024

A Lei n. 13.146 de 2015, conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência, trouxe muitos avanços para as pessoas com deficiência, como o respeito à dignidade, a autonomia, bem como sua inclusão na sociedade. Além disso, inovou em relação à teoria das incapacidades e incluiu no ordenamento jurídico o instituto da Tomada de Decisão Apoiada, que fez com que o instituto da Curatela seja utilizada apenas em caso excepcionais. Por conta disso, o presente estudo está pautado em pesquisar as repercussões no procedimento da Tomada de Decisão Apoiada no Brasil, bem como a sua efetividade e os desafios enfrentados na sua aplicação prática. Deste modo, para ser possível alcançar este objetivo, pretende-se compreender os direitos das pessoas com deficiência após a homologação da Lei 13.146 de 2015, estudar como se dá o procedimento da Tomada de decisão e em que situações deve ser aplicada e por fim analisar alguns julgados dos Tribunais pátrios, para verificar como se dá a sua aplicação em casos concretos. O estudo aqui realizado fora predominantemente através do método dedutivo visando analisar julgados posteriores a implementação da Lei 13.146/2015, mediante análise qualitativa, sendo que o material de pesquisa utilizado foi, em sua maioria, bibliográfico, através da seleção de obras literárias e artigos científicos e análise jurisprudencial, possibilitando observar que a Tomada de Decisão Apoiada está sendo efetivamente aplicada conforme descreve o ordenamento jurídico, protegendo a autonomia e a dignidade da pessoa com deficiência.
SAF : vantagens e desvantagens
Authors: Hudzinski Elton , Toporoski Elizeu Luiz
Published: December 2024

Trata o presente artigo da regulamentação da Sociedade Anônima do Futebol. Um assunto contemporâneo e muito debatido no âmbito do Direito Desportivo, que é a possibilidade de alteração na forma administrativa de clubes de futebol que são Associações Civis Sem Fins lucrativos migrem para Empresa de Sociedade Anônima. Utiliza-se para pesquisa o método indutivo, o qual se faz por pesquisas bibliográficas, legislações, doutrinas, jurisprudências e artigos de especialistas na área e tem como principal objetivo buscar uma análise das vantagens e desvantagens da SAF.
Group structures of twistulant matrices over rings
Authors: Recillas H.tapia , Velazco-velazco J. Armando
Published: December 2024

In this work the algebraic structures of twistulant matrices defined over a ring are studied, with particular attention on their multiplicative structure. It is determined these matrices over a ring are an abelian group and when they are defined over a field the diagonalization of such matrices is considered.
A eficácia dos mapas mentais colaborativos na aprendizagem e ensino de tecnologias aplicadas à Matemática
Authors: Blass Leandro , Rhoden Angélica Cristina
Published: December 2024

Este artigo investiga a eficácia dos mapas mentais colaborativos como ferramenta de ensino e aprendizagem na disciplina de Tecnologias Aplicadas ao Ensino da Matemática II. A pesquisa, realizada com estudantes de licenciatura em Matemática, utiliza uma metodologia mista, combinando análises qualitativas e quantitativas. A geração de dados foi realizada por meio de um questionário e observações do professor. Os resultados encontrados destacam que os mapas mentais colaborativos melhoram a organização, a retenção de informações e a motivação dos estudantes. Além disso, promovem a aprendizagem colaborativa e o desenvolvimento de habilidades críticas, como criatividade e pensamento crítico. Apesar dos desafios relacionados à clareza e à organização, a ferramenta se mostra eficaz no ensino e na aprendizagem, oferecendo uma abordagem inovadora para o ensino superior. Conclui-se que os mapas mentais colaborativos não só tornaram eficazes o ensino e a aprendizagem, mas também promoveram um ambiente de ensino mais interativo e colaborativo.
Implementing Readers Theatre as an arts-based participatory research method in exploring Asian-Canadian youth identities
Authors: Adil Maisha , Galli Francis Allan , Khan Attia , Maria Vazquez Luz , Khanlou Nazilla
Published: December 2024

This article provides an overview of our experiences implementing Readers Theatre within the study “Asian-Canadian youth identities in a pandemic era: Arts-based research”. Led by Dr. Nazilla Khanlou, Principal Investigator (PI), this research uses arts-based methodologies (visual arts and dramatic arts) to explore the impact of the COVID-19 pandemic on Asian-Canadian youth identities (Khanlou et al., 2021). As part of the ongoing research, two virtual Readers Theatre workshops were conducted with 24 Asian-Canadian youth aged 16-24. The participants were divided into four groups of six youth and asked to create Readers Theatre scripts illuminating the impact of the pandemic on Asian-Canadian youth and their wellbeing. Preliminary findings from the virtual workshops highlighted mental health challenges, complex family dynamics, and the resilience of Asian-Canadian youth. The Readers Theatre scripts were rich in cultural references and personal narratives and facilitated meaningful dialogue among youth participants. This method proved effective in capturing the identities and experiences of Asian-Canadian youth during the pandemic, offering valuable insights for youth-centred practice, policy, and scholarship.
Keywords: Arts-based methodologies, youth, identity, drama, Readers Theatre, COVID-19.
Genetic analyses of advanced breeding lines of rice for yield-attributing traits and salinity stress tolerance
Authors: Khatun Sheikh Mahfuja , Naim Jannatul , Das Biswajit , Mim Mumtarin Haque , Akter Sadia , Yasmin Sabina , Hossain Mohammad Anwar
Published: December 2024

The development of advanced rice breeding lines and their evaluation for yield-attributes and salinity stress tolerance offers a significant opportunity to identify high-yielding salt-tolerant genotypes exhibiting desired traits. The present study aimed to examine the morpho-genetic variability of thirty-six advanced breeding lines of rice, with a focus on features that contribute to yield and salinity stress tolerance. Three replications of a randomized complete block design were used in the first experiment. Significant variability was observed among the lines for the studied quantitative traits. Based on yield attributing traits, the advanced breeding lines viz., Line 10, Line 21, Line 22, Line 23, Line 24 and Line 25 showed better performances in terms of earliness and yield. In yield-related variables such as the number of effective tillers per plant, plant height, and grain yield per plant exhibited high heritability coupled with high genetic advance as percentage of mean. The results of PCA biplot showed that the PC1 and PC2 accounted for the greatest variability of advanced Line 10, Line 11, Line 18, Line 21, Line 22, Line 23, Line 24, Line 25, Nerica 10, Begunipata, and Binadhan-14 with significant influence of the studied traits. Cluster analysis reflected that the high-yielding genotypes were placed in cluster II and VI. Highest genetic distance was observed among the genotypes of cluster III and cluster VI. In the second experiment, four advanced breeding lines along with salt tolerant and susceptible checks were assessed for salinity tolerance at the reproductive stage. The plants were cultivated in a large plastic-tub filled with field soil. During the late booting stage, saline (EC=10 dS/m) irrigation water was applied to the plants and continued for three weeks. While Lines 10 and 12 demonstrated a reduced decline, salt stress caused a significant loss in yield and yield-attributing characteristics in all genotypes. Line 10 and Line 12 which showed a reasonable degree of salt tolerance as well as early maturity were placed in the respective quadrant of the biplot. Stress tolerance indices also reflecting the better salt tolerance phenomena of the advanced Line 10 and Line 12. Considering all of the traits, Line 10 and Line12 could be selected as desired advanced rice lines for the development of early, high-yielding and salt tolerant rice varieties.
Imágenes del mexicano en la novela nacional decimonónica (1836-1900): del criollo al mestizo
Authors: Bobadilla Encinas Gerardo Francisco
Published: December 2024

El objetivo del presente trabajo es describir y explicar las imágenes o representaciones del hombre que articuló la novela mexicana del siglo XIX: el mexicano como criollo (1836-1867), el mexicano como mestizo (1867- 1900); dicho objetivo será cumplimentado a partir de la perspectiva de trabajo asociada a la semiótica literaria y cultural. Por ello, partiendo de que los textos son resoluciones literarias concretas a específicas imágenes discursivas del mundo, se buscará reconocer y problematizar en ellos los factores confluentes y los matices que condujeron a la articulación de ese imaginario durante el periodo decimonónico de la literatura mexicana (1836-1900).
El objetivo del presente trabajo es describir y explicar las imágenes o representaciones del hombre que articuló la novela mexicana del siglo XIX: el mexicano como criollo (1836-1867), el mexicano como mestizo (1867- 1900); dicho objetivo será cumplimentado a partir de la perspectiva de trabajo asociada a la semiótica literaria y cultural. Por ello, partiendo de que los textos son resoluciones literarias concretas a específicas imágenes discursivas del mundo, se buscará reconocer y problematizar en ellos los factores confluentes y los matices que condujeron a la articulación de ese imaginario durante el periodo decimonónico de la literatura mexicana (1836-1900).
Juan Rodolfo Wilcock, Compilación de poemas italianos –Ed. Bilingüe. Buenos Aires: Ediciones op. cit, 2024, 60 páginas
Authors: López Luciano G.
Published: December 2024

Bajo la traducción y selección del poeta Jorge Aulicino, hoy tenemos la posibilidad de releer pasajes de Lugares comunes (1961), Los tres estados (1963), La palabra muerte (1968), Italienisches Liederbuch (1974), Poemas inéditos (1980), de Juan Rodolfo Wilcock, o mejor, Wilcock, a secas. Los poemas italianos, que revisitamos en esta colección virtual de Ediciones op.cit, tienen la particularidad de mostrarnos una poesía testamental: Wilcock funda su lengua desde un devenir infranqueable porque el hombre es, ante todo, su pasado. Se mira en él y glorifica su paso por la vida a la manera de un aedo clásico, es decir, canta lo acaecido desde una infancia rural: “el chango que era yo siguiendo un zorro, /contento de ver un avestruz para cambiar” (4), hasta la adultez en suelo europeo: “ahora/ soy lector de la casa Einaudi” (4).
MICROTIA E ATRESIA DO CONDUTO AURICULAR EXTERNO EM BOVINO NO AMAZONAS: RELATO DE CASO
Authors: Dias Miriam de Jesus , Wagmocher Rosa Maria Keffler , Andrade Karollainy Sobral da Costa , Teixeira Wâyni Barboza , Santos Jomel Francisco dos , Nascimento Juliana Sousa Terada
Published: December 2024

As malformações congênitas surgem no desenvolvimento embrionário e podem ser funcionais ou estruturais, afetando diversos órgãos e tecidos, podendo ter como causas fatores ambientais, genéticos ou iatrogênicos. Dentre essas malformações, pode-se citar a microtia, que se caracteriza pela malformação da pina, resultando em uma hipoplasia de pavilhão auricular externo, apresentando anormalidade no tamanho, contorno ou ausência total da aurícula e lóbulo, condição que na maioria dos casos é unilateral e resulta em perda auditiva, especialmente quando associada à atresia do canal auditivo. O objetivo deste trabalho foi relatar os principais achados clínicos em um caso de microtia e atresia do conduto auricular externo, congênito em um bovino no estado do Amazonas-BR. Foi atendido pelo Serviço Médico Veterinário do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - IFAM, campus Lábrea, uma bezerra mestiça (Jersey + Girolando), para manejo neonatal. Durante o exame físico do animal foi observada alteração anatômica na pina esquerda, caracterizada por microtia de pina e ausência do conduto auditivo externo. Não foram observadas alterações anatômicas na orelha direita. Este caso destaca a necessidade de exame físico e avaliação clínica minuciosa em neonatos, pois anomalias auditivas podem não apresentar sinais neurológicos evidentes.
ARBITRAGEM NAS CONCESSÕES DE TRANSPORTE COLETIVO DE PASSAGEIROS: O EXEMPLO DA REGIÃO METROPOLITANA DE GOIÂNIA
Authors: Moura Alessandro Eduardo Silva de
Published: December 2024

A mobilidade urbana é tema negligenciado ao longo da história política e social brasileira. A pandemia da COVID-19 gerou efeitos nefastos na sociedade, na saúde pública e na economia, nela inserida a atividade econômica de transporte público. A partir do caso da Região Metropolitana de Goiânia, buscou-se identificar se os meios alternativos de solução de conflitos poderiam dar soluções mais eficientes para os desafios trazidos pela pandemia. Embora o contrato de concessão oferecesse caminhos alternativos, optou-se pela judicialização. Utilizando-se de pesquisa bibliográfica documental e, a partir da análise do caso previamente indicado (cidade de Goiânia), conclui pela confirmação da hipótese de que os meios alternativos para solução de conflitos encontram previsão legal, contratual e, no âmbito da aplicação prática, podem oferecer soluções mais eficientes para os desafios diários que a atividade enfrenta.
DA INCONSTITUCIONALIDADE DA DECISÃO PROFERIDA NO RECURSO ESPECIAL N.º 1.657.156/RJ
Authors: Santos Alexander Fabiano Ribeiro
Published: December 2024

O presente ensaio propõe que a decisão do Superior Tribunal de Justiça, proferida no acórdão do Recurso Especial n.º 1.657.156/RJ, é inconstitucional por violação do artigo 196 da Constituição Federal de 1988. A decisão estabeleceu, entre as teses fixadas, a necessidade de comprovação da incapacidade financeira para arcar com os medicamentos e tratamentos de alto custo como requisito para justificar a obrigação do Estado em fornecê-los gratuitamente. O objetivo geral foi analisar se a tese firmada está em consonância com o princípio da universalidade do sistema único de saúde, adotado pelo Brasil nos casos de assistência à saúde. A metodologia utilizada foi o estudo de caso, por meio da observação dos fundamentos da decisão e sua compatibilidade com a ordem constitucional brasileira. A análise parte do cruzamento do princípio da universalização com a estratégia da focalização, conforme proposto por Aione Maria da Costa Sousa. Ao final, foi possível concluir que, embora a decisão teve como finalidade a proteção do equilíbrio financeiro do Estado e, ao mesmo tempo, assegurar o direito de acesso à saúde, para aqueles que não têm capacidade financeira para custear medicamentos e tratamentos de alto custo, a tese fixada viola o princípio da universalidade constitucionalmente adotado.
DIREITO À MORADIA E CIDADANIA: AS POLÍTICAS HABITACIONAIS BRASILEIRAS E O EXERCÍCIO DA CONDIÇÃO CIDADÃ
Authors: Souza Carina Lopes de
Published: December 2024

O artigo aborda o direito à moradia sob o viés teórico conceitual da cidadania. O problema que orienta a pesquisa desenvolvida pode ser sintetizado a partir do seguinte questionamento: os entraves à efetividade do direito social à moradia impactam o exercício da cidadania? A hipótese central do trabalho orbita na afirmação de que a concretização do direito social à moradia constitui um elemento estruturante da cidadania. O Objetivo geral consiste em examinar as interseções existentes entre o direito social à moradia e a noção de cidadania. Os objetivos específicos estão refletivos na estrutura do texto, em duas seções, que buscam: a) examinar as principais políticas e programas implementados no Brasil com o intuito de efetivar o direito à moradia; b) analisar o cenário de obstrução ou inefetividade do direito social à moradia e seus reflexos na efetivação da cidadania. Quanto aos aspectos metodológicos, foram observados o método de abordagem hipotético-dedutivo, o método de procedimento monográfico por meio da técnica de pesquisa bibliográfica e documental e, o método de interpretação jurídica de cunho sociológico. Conclui pela existência de correlações profundas entre a ausência de uma moradia adequada e a limitação do exercício da cidadania, neste sentido o desatendimento do direito à moradia se apresenta como um potencial agente limitador do exercício da condição cidadã na medida em que compromete um conjunto mais amplo de direitos.
Analyzing Digital Twin Adoption in Aluminum Plants Using Technology Readiness Index 2.0
Authors: Yusuf Nugroho Doyo Yekti  , Wiyono Sutari  , Nur Ichsan Utama  , Murman Dwi Prasetio
Published: December 2024

In the era of industrial digitalization, Digital Twin technology offers a potential solution to enhanceefficiency and innovation. This study investigates the readiness of workers in an Indonesian aluminumcasting plant to embrace new technology, considering their perceptions of optimism, innovation,discomfort, and insecurity. A semi-quantitative approach was employed, utilizing the TechnologyReadiness Index (TRI) 2.0. The research involved four representatives selected by the industry'sleadership. Questions were specifically designed to assess the readiness for Digital Twin technologyin the aluminum casting plant. The data were analyzed using content analysis to determine the overallreadiness for new technology and the characteristics of key personnel for Digital Twin technology.The overall Technology Readiness Index (TRI) 2.0 score indicated a grand mean of 3.75 (SD: 0.74),suggesting that the employees generally tend to be skeptical but slightly inclined towards a positiveattitude in accepting Digital Twin technology for implementation in the aluminum casting plant.
Displaced flap tear of the triangular fibrocartilage complex – A case report
Authors: Asthana Karan , Desai Sanjay
Published: December 2024

Triangular fibrocartilage complex (TFCC) tears are common after acute wrist injuries and have been classified. However, there are complex patterns of TFCC injuries which can sometimes be encountered and are not mentioned in standard TFCC injury classification. Flap tears are very rare pattern of TFCC injury (0.5%) and post a diagnostic and management challenge. Magnetic resonance imaging is the investigation of choice in such cases. This case represents a unique pattern of TFCC injury in which the central disc was displaced in the volar aspect of distal radioulnar joint space.
An unusual cause of intramedullary bone cysts – Congenital afibrinogenemia
Authors: Sadineni Raghu Teja , Padavala Satish , Chalasani Kuldeep , Boppana Durga Mahita
Published: December 2024

Solitary bone cysts have a wide range of differentials, but when there are numerous bone cysts involving multiple bone sites, a systemic hematological disorder would be the leading differential. We intend to highlight the multimodality imaging findings of multiple intramedullary bone cysts occurring as a rare complication of congenital afibrinogenemia. Intraosseous hemorrhages occur due to altered clotting mechanisms which later lead to formation of cysts.
Maternal, Fetal, and Kidney Outcomes of Viable Pregnancies in Women with Underlying Kidney Disease: Experience from a Single Tertiary Care Center in India
Authors: Johny Joseph , Mani Selvin Sundar Raj , Alam Rizwan , Jose Nisha , Lalwani Manish , Eapen Jeethu Joseph , Thomas Athul , John Elenjickal Elias , David Liji Sarah , Abraham Kavitha , Alexander Suceena , David Vinoi George , Benjamin Santosh Joseph , Varughese Santosh
Published: December 2024

Background

There is a dearth of data from resource-limited settings on pregnancy outcomes in women with kidney disease. We investigated the maternal, fetal, and renal outcomes of pregnancies amongst women with kidney disease and compared these outcomes with normal pregnancy outcomes.

Materials and Methods

This was a single-center retrospective observational study. The maternal, fetal, and renal outcomes of women with kidney dysfunction who delivered at the study center after at least 22 weeks of gestation (viable pregnancy) between January 2012 and December 2021 were analyzed. The study results were also compared with the outcomes of normal pregnancy.

Results

Two hundred and one deliveries were included in the study, constituting 0.14% of all deliveries during the study period. Lupus nephritis (39.3%) and Immunoglobulin A nephropathy (11.4%) were the most common underlying kidney diseases. The mean (±SD) gestational age at delivery was 34.9 (±3.7) weeks. A higher cesarean section rates (45.3%) were observed in these high-risk pregnancies. Low birth weight was observed in 51.7% of all deliveries. Renal outcome regarding proteinuria and estimated glomerular filtration rate was excellent. Renal transplant patients had unfavorable outcomes. More than 45% of patients had term deliveries with normal birth weight.

Conclusion

Satisfactory maternal, fetal, and renal outcomes can be achieved with proper pre-pregnancy counseling and multidisciplinary care in women with kidney diseases, even in resource-limited settings.
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА (КОММУНИКАТИВНЫЙ АСПЕКТ)
Authors: Е.Б. Быстрай , Е.А. Бароненко , Ю.А. Райсвих
Published: December 2024

Введение. В контексте обеспечения качества подготовки будущих учителей, а именно их профессионального становления актуальным является формирование коммуникативных умений будущих педагогов. В данной статье авторы обосновывают эффективность применения интерактивных, дискуссионных и творческих методов обучения для подготовки обучающихся к встрече с иноязычной культурой, для организации межкультурного общения, для успешного взаимодействия со всеми участниками образовательного процесса, что будет свидетельствовать о готовности будущего учителя к профессиональной деятельности. Цель статьи – рассмотреть аспекты формирования коммуникативных умений как основу для успешного профессионального становления будущих учителей. Материалы и методы. Основными методами исследования являются обзор современной литературы по проблеме статьи, диагностические методики, мониторинг, собеседование, анализ полученных данных. Авторами дано обоснование целесообразности применения интерактивных, дискуссионных и творческих методов обучения для формирования коммуникативных умений будущих педагогов, которые являются залогом их успешного профессионального становления. Результаты. Применение интерактивных, дискуссионных и творческих методов обучения, целью которых является формирование коммуникативных умений будущих учителей, позволяет им не только организовать процесс коммуникации согласно нормам, принятым в определенной культуре, но и научить обучающихся речевому взаимодействию с представителями иной культуры. Обсуждение. Проблема коммуникативной подготовки будущих учителей иностранного языка в межкультурном контексте и с использованием современных средств и технологий обучения активно изучается в педагогической науке и лингводидактике. Анализ современных научных работ по проблеме профессионального становления учителей иностранного языка в коммуникативном контексте подтвердил высокую актуальность, научную новизну и научный потенциал темы. Заключение. Использование социокультурных стереотипов в процессе формирования речевых умений, а также применение интерактивных, дискуссионных и творческих методов обучения для формирования коммуникативных умений будущих педагогов позволяет им как успешно организовать межкультурное общение, так и оказывает положительное влияние на профессиональное становление будущих учителей. Ключевые слова: межкультурное общение; иноязычное речевое поведение; коммуникативные умения; социокультурные стереотипы; интерактивные методы; дискуссионные методы; творческие методы. Основные положения: – обоснована необходимость формирования коммуникативных умений как фактора профессионального становления будущих педагогов; – обоснованы преимущества интерактивных, дискуссионных и творческих методов обучения для формирования коммуникативных умений будущих педагогов; – проанализирована эффективность интерактивных, дискуссионных и творческих методов обучения для формирования коммуникативных умений будущих педагогов.
НЕОЛОГИЗМЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ СЛОВОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ПЕРИОДА ПАНДЕМИИ
Authors: Е.Ю. Никитина , О.Ю. Афанасьева , М.Г. Федотова
Published: December 2024

Введение. В статье рассматривается проблема развития иноязычной словобразовательной компетенции студентов высших учебных заведений в процессе обучения английскому языку. Целью исследования является методическое обоснование системы упражнений, направленных на развитие словообразовательной компетенции на материале неологизмов, возникших в период пандемии коронавируса. Материалы и методы. Использованные в исследовании методы включают анализ теоретических источников по проблемам неологизации и словообразования английского языка, а также методики обучения иностранному языку. В качестве материала исследования послужил корпус англоязычных неологизмов (300 лексических единиц), дидактический потенциал которых использован в целях развития словообразовательной компетенции обучающихся. Результаты. Методически обоснован, разработан и предложен к использованию в образовательном процессе комплекс заданий и упражнений, направленных на развитие словообразовательной компетенции студентов в процессе их обучения английскому языку. Обсуждение. На обсуждение выносятся следующие преимущества развития словообразовательной компетенции на материале неологизмов периода пандемии: текущий процесс неологизации дает представление о словотворческом потенциале английского языка; словарный запас обучающихся расширяется за счет актуальной лексики; происходит знакомство студентов с продуктивными способами словообразования и развитие их словообразовательных умений и навыков. Заключение. Делается вывод о лингводидактическом потенциале новой лексики «эпохи пандемии» в аспекте развития словообразовательной компетенции студентов. Ключевые слова: будущий учитель; учитель иностранного языка; неологизм, иноязычная словообразовательная компетенция; способы словообразования; упражнение. Основные положения: – период пандемии коронавируса характеризуется активным процессом неологизации, в результате которого появилась новая лексика, отражающая различные сферы жизни общества в данный временной отрезок; – образование новой лексики происходит по продуктивным в современном английском языке словообразовательным моделям на основе существующих способов словообразования; – неологизмы, возникшие в период пандемии, могут быть активно использованы в качестве учебного материала в целях развития словообразовательной компетенции студентов; – развитие словообразовательной компетенции студентов осуществляется с опорой на методическую систему Б. Блума, в которой выделяет последовательность учебных целей: знание, понимание, применение, анализ, синтез, оценка.
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ КАК ОСНОВА СОХРАНЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ
Authors: Г.В. Валеева , З.И. Тюмасева
Published: December 2024

Введение. В статье рассматривается актуальная проблема психологической адаптации как основа субъективной составляющей здоровья. Описана структура психологической адаптации и выявлены психолого-педагогические условия, способствующие повышению уровня адаптации. Показано влияние субъективного фактора «Я-концепция» на процесс психологической адаптации. Экспериментально обоснована консультативная деятельность по вопросам субъективной составляющей здоровья какцеленаправленное воздействие на адаптацию студентов через достижение их внутренней целостности. Цель статьи — раскрыть и обосновать особенности психологической адаптации студентов педагогического вуза как основу сохранения их здоровья. Материалы и методы. В процессе проведенного исследования использован логико-теоретический анализ психолого-педагогической и эколого-валеологической литературы, посвященной проблемам психологической адаптации и здоровья; диагностические методики, включающие: наблюдение, беседу, проективные методики, анкетирование, тестирование. Математические методы статистической обработки данных позволил обобщить результаты проведения исследования. Результаты. Описана структура психологической адаптации студентов педагогического вуза. Выявлены субъективные факторы, влияющие на адаптацию. Представлены результаты, доказывающие, что консультативная деятельность по вопросам субъективной составляющей здоровья повышает уровень психологической адаптации студентов. Обсуждение. Установлено, что несформированная идентичность снижает уровень субъектности студентов и приводит к различным проблемам психологической адаптации. Профилактика и психокоррекция нарушения адаптации студентов рассматривается как разрешение внутренних противоречий «Я-концепции». Решение этой проблемы происходит в рамках консультирования по вопросам субъективной составляющей здоровья. Заключение. Делается вывод о том, что у студентов существуют субъективные предпосылки, нарушающие психологическую адаптацию. Для достижения внутренней целостности через устранение противоречий «Я-концепции» необходима им консультативная помощь по вопросам субъективной составляющей здоровья, направленная на оздоровление студентов, через достижение их внутренней целостности. Ключевые слова: «Я-концепция»; консультативная деятельность; адаптация; психолого-педагогические условия; психологическое состояние. Основные положения: – выявлены особенности психологической адаптации студентов педагогического вуза; – определена структура психологической адаптации; – выявлены субъективные предпосылки формирования психологической адаптации студентов как основы сохранения их здоровья и психолого-педагогические условия, способствующие этой адаптации; – обоснована консультативная деятельность по вопросам субъективного здоровья как средство профилактики и разрешения проблемы психологической адаптации студентов.
ВИРТУАЛЬНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СУБЪЕКТОВ ДИСТАНТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Authors: О.Ю. Афанасьева , М.Г. Федотова , А.В. Ворожейкина
Published: December 2024

Введение. В статье обосновывается необходимость изучения виртуального взаимодействия субъектов образовательного процесса в условиях дистантного обучения в режиме онлайн, обусловленная тем, что обучение в виртуальном образовательном пространстве требует новых эффективных способов взаимодействия участников образовательного процесса, которые смогли бы обеспечить интеллектуальное, социальное, эмоциональное и коммуникативное развитие будущего учителя. Материалы и методы. Основными методами исследования выступают анализ научной литературы по проблеме виртуального взаимодействия субъектов образовательного процесса в условиях дистантного обучения в режиме онлайн, обобщение и систематизация результатов, полученных в ходе теоретических изысканий. Результаты. Рассмотрены понятия «взаимодействие», «виртуальное взаимодействие» и «виртуальное педагогическое взаимодействие», выявлены особенности виртуального педагогического взаимодействия субъектов образовательного процесса в условиях дистантного обучения в режиме онлайн. Обсуждение. Фактором эффективности дистантного обучение в режиме онлайн является организованное педагогическое взаимодействие всех участников образовательного процесса, направленное на интеллектуальное, социальное, эмоциональное и коммуникативное развитие будущего учителя и его профессиональных компетенций. Заключение. Делается вывод о том, что виртуальное взаимодействие участников образовательного процесса как педагогическая инновация должно быть ориентировано на организацию интерактивного обучения с целью обеспечения развития всех сторон личности будущего учителя (интеллектуальной, социальной, эмоциональной и коммуникативной). Ключевые слова: взаимодействие; виртуальное взаимодействие; педагогическое взаимодействие; виртуальное педагогическое взаимодействие; дистантное обучение; педагогическая инновация. Основные положения: – проведен анализ теоретических аспектов виртуального педагогического взаимодействия участников образовательного процесса в условиях дистантного обучения в режиме онлайн с опорой на его понимание как педагогической инновации. – выявлены особенности виртуального педагогического взаимодействия участников образовательного процесса в условиях дистантного обучения в режиме онлайн и их влияние на профессиональную подготовку будущего учителя. – разработан терминологический аппарат исследуемой проблемы, отражающий сущность виртуального педагогического взаимодействия как педагогической инновации.
ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА
Authors: Н.И. Бурова , У.В. Колотилова
Published: December 2024

Введение. Актуальность проблемы формирования коммуникативных умений в процессе организации тьюторского сопровождения детей с нарушениями слуха обоснована необходимостью поиска эффективных, научно подтвержденных путей социализации обучающихся с нарушенным слухом. Цель статьи — представить педагогические условия формирования коммуникативных умений младших школьников с нарушениями слуха в процессе тьюторского сопровождения. Материалы и методы. Основными методами исследования являются теоретический анализ научных идей и концепций, посвященных проблеме формирования коммуникативных умений слабослышащих школьников в процессе тьюторского сопровождения, систематизация и обобщение передового педагогического опыта обучения младших школьников с недостатками слуха в специальной школе для слабослышащих и позднооглохших детей. Результаты. Описаны условия формирования коммуникативных умений в процессе сопровождения тьютором младших школьников с нарушениями слуха в специальном (коррекционном) образовательном учреждении. Обсуждение. Подчеркивается, что разработанные авторами условия являются значимыми для организации сопровождения тьютором учащихся младшего школьного возраста с нарушенным слухом, влияющими на повышение уровня коммуникативных умений детей. Заключение. Делается вывод о том, что реализация представленных условий будет способствовать внедрению педагогически обоснованных и целесообразных инноваций в сфере социализации обучающихся с нарушениями слуха при организации тьюторского сопровождения. Ключевые слова: младшие школьники с нарушениями слуха; педагогические условия; тьюторское сопровождение; специальное образование; тьютор. Основные положения: – проанализированы особенности формирования коммуникативных умений у младших школьников с нарушениями слуха; – описаны условия тьюторского сопровождения младших школьников с нарушенным слухом в процессе формирования коммуникативных умений в специальном (коррекционном) образовательном учреждении. – определены ключевые моменты организации тьюторского сопровождения ребенка с нарушением слуха в условиях специального образования.
ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Authors: Т.Н. Коржавина
Published: December 2024

Введение. В статье описано, что формирование готовности менеджера в образовании к управленческим и организаторским функциям происходит через формирование профессиональных компетенций. На состояние психолого-педагогической готовности будущих менеджеров оказывают влияние и те конкретные условия, в которых осуществляется управленческая деятельность. Среди них мы выделили применение инновационных методов обучения. Цель работы — применение инновационных методов обучения для формирования готовности выпускников к профессиональной управленческой деятельности в сфере образования. Материалы и методы. Основными методами исследования являются анализ и синтез научной литературы, посвященной рассматриваемой проблеме, а также диагностические методики, включающие наблюдение, описание, беседу, тестирование. Результаты. Применяя интегративно-развивающий подход, «готовность студентов к управленческой деятельности», мы рассмотрели его через два компонента: самостоятельность и осведомленность. Они являются основой готовности обучающихся к управленческой деятельности и определяют уровень её формирования. Происходит это при активном применении в образовательном процессе инновационных методов обучения, которые формируют профессиональные компетенции студентов. Результаты исследования были также связаны со многими другими условиями: студенты-заочники работают и обучаются, работают в образовательных организациях, имеют высокую мотивацию для обучения. Обсуждение. Подчеркивается, что теоретическая значимость исследования заключается в уточнении такого понятия как «педагогическая готовность» и в определении этапов и условий её формирования в процессе подготовки бакалавров по направлению 44.03.04 — «Профессиональное обучение (по отраслям)», профиль «Менеджмент в образовании». Представлены инновационные методы обучения. Заключение. Делается вывод о том, что применение инноваций в образовательном процессе даёт возможность сформировать на практических примерах про- фессиональные компетенции и необходимые свойства личности, способствующие успешному выполнению профессионально-управленческой деятельности. Ключевые слова: профессиональные компетенции; педагогическая готовность; инновации; образовательные методики; профессиональная управленческая деятельность; уровни готовности; самостоятельность; осведомленность. Основные положения: – определены показатели и уровни готовности студентов к управленческой деятельности; – описаны педагогические условия по формированию профессиональных компетенций студентов для выполнения управленческой деятельности; – представлены инновационные методы обучения, применяемые в образовательном процессе по направлению 44.03.04 — Профессиональное обучение, профиль «Менеджмент в образовании».