bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Tendências das publicações brasileiras sobre a formação de professores indígenas em ciências da natureza
Authors: Rosa Silvana Costa Santa , Lopes Edinéia Tavares
Published: February 2019

A partir da Constituição Federal de 1988, inicia-se a discussão sobre um novo formato de escola indígena. Para esse novo formato de escola, surge a necessidade da formação de professores indígenas, para atender a carência desse profissional, na educação básica. Esse estudo teve como objetivo realizar um levantamento das publicações nacionais, dos últimos quinze anos, sobre a formação de professores indígenas em Ciências da Natureza. Para selecionar teses, dissertações e artigos nacionais, relacionados com a temática em estudo, foram realizadas buscas nos sítios da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD), do Scientific Eletronic Library Online (Scielo) e do periódico da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior (CAPES). A partir das leituras dos resumos, foram selecionadas as produções que apresentavam relação direta com a temática investigada. Realizamos a leitura das produções, identificando o quantitativo, ano, estados, regiões, instituições vinculadas, nível, contextos investigativos e o que anunciam. Foram encontrados 58 trabalhos, sendo esses, 21 teses, 17 dissertações e 20 artigos. Desse total, apenas 2 trabalhos apresentam relação direta com o tema, suas discussões estão voltadas para as tensões e conflitos decorrentes do encontro entre saberes indígenas e os saberes provenientes da Ciência Moderna, assim como da diversidade cultural presente na formação de professores indígenas. Compreendemos, que a formação de professores indígenas em Ciências da Natureza, exerce papel chave para que a área de Ensino de Ciências colabore com os projetos de autossustentação e autodeterminação dos povos indígenas, daí a importância de se conhecer como está a produção científica sobre o tema. Verificamos que o campo de formação de professores indígenas é novo no Brasil e, mais especificamente, as investigações sobre a formação de professores indígenas em Ciências da Natureza.
Contribuições de produções acadêmicas nacionais sobre Química Verde e seu ensino
Authors: Roloff Franciani Becker , Marques Carlos Alberto
Published: February 2019

O presente trabalho é parte de uma pesquisa relativa a circulação de ideias sobre Química Verde (QV) contidas em produções científicas nacionais autodenominadas em QV, especificamente aquelas publicadas nas revistas e encontros anuais da SBQ, entre 2002 e 2014. Aqui reportamos um estudo que identificou e analisou trabalhos que continham resultados de pesquisa, relatos de experiências e textos de disseminação relacionados ao ensino da QV. A classificação foi quanto ao foco principal de cada trabalho, se voltado a conteúdos disciplinares ou ao currículo (formação do químico e/ou do professor), buscando-se por características do problema que originou cada trabalho e sua associação à QV. Percebeu-se uma predominância de propostas que vinculam a QV à Química Ambiental e ao Desenvolvimento Sustentável, sua associação com atividades experimentais e que a circulação destas produções vem influenciando proposições voltadas ao ensino da QV para todo o campo da Química.
Antoine Emaz e Age de Carvalho: poetas de pele e osso
Authors: Da Silva Francisco Alison Ramos
Published: February 2019

Este artigo visa à análise comparativa parcial de De peu e Arquitetura dos ossos, de Antoine Emaz e Age de Carvalho, respectivamente. A exemplo do poema “Os, 9”, da primeira obra, e do poema “IV”, da segunda, presente na parte “Os quintais”, analisamos os sentidos da metalinguagem nos dois poetas. Além de outras semelhanças, este é o elemento poético que mais os aproxima: o modo como enxergam a criação literária, presente no cotidiano e, portanto, sentida na pele e nos ossos do eu lírico de cada poema. Utilizando-se de linguagem simples e livre de palavras de enfeite, nossos poetas trazem imediatamente à tona, no tempo e no espaço, estes reinventados liricamente, questões mais profundas, relativas aos problemas do homem no mundo e à sua existência.
Message from editor
Authors: Bayram Servet
Published: February 2019

Dear Readers,

 

It is the great honour for us to publish the Eleventh Volume of World Journal on Educational Technology (WJET). WJET welcomes original empirical investigations and comprehensive literature review articles focusing on topics related to current issues of educational technology and interactive learning systems. WJET is a published quarterly and it is devoted to be a joint platform for presenting and discussing the emerging developments on educational technology issues in an international view.
Efficient learning with intelligent tutoring across cultures
Authors: Aravind Vasudeva Rao , Refugio Craig
Published: February 2019

Science and engineering departments face high student attrition due to perceived difficulty of courses in these disciplines. To subdue student attrition, students need to be guided by individual tutors to help them learn, practice and test their understanding of concepts. However, due to the exorbitant cost and time involved, this is not practical. In this article, we argue that computer-based tutors authored by teachers can serve as a useful tool to assist student learning in challenging scientific concepts. About 8,000 fine-grained interactions with our tutor by 72 students in two countries—USA and Philippines—were analysed in the framework of learning curve theory to estimate prior knowledge, learning rate and residual error rate to gauge tutor efficiency. Computer-based tutors accelerate learning and such tutors are viable, effective, and facile options to improve student learning.
Developing a haptic glove for basic piano education
Authors: Pala Ferhat Kadir , Turker Pınar Mihci
Published: February 2019

This study aims at developing a glove with integrated haptic interface to facilitate the learning of those who have just started playing piano and allowing them to perform without a need for a piano during daily activities. The steps of the analysis, design, development, implementation, evaluation model were used in the research. In the analysis stage, students’ needs were analysed and problems were determined. At the design stage, practices oriented to resolving these problems were analysed and it was decided that haptic gloves might be appropriate for the solution to the problems revealed. At the development stage, evaluations were made directed to development of the product and formatting. The participants used the haptic glove for a while and have expressed their opinions, which are recorded by video camera. The recordings were analysed and it was found that the second version of the haptic glove increased the participants’ recall level of the music.
FORMULASI DAN KARAKTERISASI SEDIAAN NANOEMULSI VITAMIN A
[Formulation and Characterization of Vitamin A Nanoemulsion]
Authors: Adi Annis Catur , Setiawaty Nelly , Anindya Atsarina , Rachmawati Heni
Published: February 2019

Vitamin A is an essential nutrient to support the function of vision, growth, and immune system. Vitamin A cannot be synthesized in the body hence must be obtained through foods or supplements. However, oral administration of vitamin A is often hindered by poor absorption due to its hydrophobic nature and by its easily degradable nature by light and oxygen, particularly at high temperature. This study aimed to prepare a self-assembly vitamin A nanoemulsion with a high loading capacity to improve vitamin A absorption accross intestinal mucosa and to slow down its degradation process. The nanoemulsion was composed by glyceryl monooleate, Cremophor RH-40, and PEG 400 (1:8:1), then titrated with aqueous phase. The nanoemulsion characterization included globule size evaluation, size distribution, zeta potential, globule morphology, entrapment efficiency, physical and chemical stabilities, and ex vivo penetration test on New Zealand albino rabbit intestines. The vitamin A nanoemulsion was found to form transparent and nano-sized emulsions even when loaded with 16.67% vitamin A. The formula also produced 58.1±2.0 nm spherical globules with -0.69 mV zeta potential. Entrapment efficiency of vitamin A in the nanoemulsion was higher than 95%. The nanoemulsion shows stable after storage for 10 days at room temperature, as well as able to increase penetration rate compared to free vitamin A. Taken together, our established vitamin A nanoemulsion has a good stability and was proved to increase vitamin A absorption through intestinal mucosa while simultaneously decreased the vitamin A degradation rate.
SUBSTITUSI TEPUNG TERIGU DENGAN TEPUNG BIJI DURIAN PADA BISKUIT SEBAGAI MAKANAN TAMBAHAN BALITA UNDERWEIGHT
[Substitution of Wheat Flour with Durian Seed Flour in Biscuits as a Food Supplement of Under Five Children with Underweight]
Authors: Verawati Besti , Yanto Nopri
Published: February 2019

Durian seed flour content high protein, therefore it is potential to become food supplement (such as biscuits) for under five children. The purpose of this research was to formulate biscuit with durian seed flour as food supplement for underweight children under five in Kampar District, Riau. This was experimental research with Completely Randomized Design (CRD). The substitution of durian seed flour treatment was F1=15%, F2=20% dan F3=25%. ANOVA was used to analyzed the difference between groups and Duncan test for within groups. Semi-trained panelists consist of 25 undergraduate nutrition student of Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. There was no difference in flavor, color, and aroma of biscuit subsitute with durian seed flour. However, there was a difference in texture (p=0.000). Duncan test showed that F2 have a better acceptance level compared to F1 dan F3. Proksimat analysis for selected formula revealed that biscuit F2 contain 6.72% water, 1.36% ash, 5.57% protein, 13.75% fat, and 72.60% carbohydrate. Energy and protein content of F2 were 218 kcal and 2.7 grams per serving size (4 biscuits= 50 gram) and have met the 20% requirement of underweight children. Substitution of wheat flour with 25% durian seed flour has a similar organoleptic characteristics (flavor, color, and aroma) with wheat flour biscuits. Therefore, it can be a supplemetary food for underweight children. It is necessary to add other food ingredients to improve the texture and increasing the protein content in accordance with SNI.
PENGARUH SUBSTITUSI TEPUNG IKAN LELE TERHADAP PEMBUATAN COOKIES BEBAS GLUTEN DAN KASEIN SEBAGAI ALTERNATIF JAJANAN ANAK AUTISM SPECTRUM DISORDER
[Effect of Catfish Flour Substitution towards Gluten-Free and Casein-Free Cookies as an Alternative Snack for Children with Autism Spectrum Disorder]
Authors: Nastiti Aliffah Nurria , Christyaningsih Juliana
Published: February 2019

Children with Autism Spectrum Disorder (ASD) have digestive disorders, therefore their diet should be gluten-free and casein-free. Gluten-free and casein-free foods tend to be low in protein. ASD children who apply a gluten-free diet and casein have a lower calcium intake and low in bone density. Catfish flour with high protein and calcium content were expected to increase the nutritional value (protein and calcium) of cookies which gluten-free and casein-free. This study was aimed to determine the effect of catfish flour substitution towards acceptance and nutritional value of gluten and casein free cookies as an alternative snack for ASD children. This study was experimental research with Completely Randomized Design. Panelists of this study were children with ASD (4-6 years) and their parents as many as 40 people. There were 4 formulas in this study, F0 was control, and 3 substitution formulas. Percentage of Flour substitution were, F2 (2%: 2%); F3 (4%: 4%); and F5 (6%: 4%). Kruskal Wallis test showed no significant difference in the level on acceptance level in taste and aroma between F0, F3, and F5. The acceptability and nutritional value's ranking showed the best formula was F5. 100 grams of F5 cookies (protein: 6.75 g; calcium: 247.51 mg) can fulfill 19% of the protein and 24.8% calcium of children RDA (4-6 years). Gluten-free and casein-free cookies with catfish (Formula 5) with enough protein and high calcium can be an alternative snack for ASD children.
Дихотомия de re – de dicto и аподиктическая силлогистика
Authors: Маркин В. И.
Published: February 2019

Силлогистика Аристотеля является модальной дедуктивной системой, ассерторическая силлогистика составляет очень узкий ее фрагмент. Эта модальная логическая теория вызвала возражения у античных и средневековых последователей и комментаторов Аристотеля. Он считал корректными некоторые «смешанные» силлогизмы с одной аподиктической посылкой, одной ассерторической посылкой и аподиктическим заключением. Его ученики Теофраст и Эвдем выдвинули известный принцип «заключение может иметь модальность лишь слабейшей по модальности посылки», отвергая тем самым все подобные модусы.
В средневековой логике было проведено различение модальностей$ \textit{de dicto}$ и $\textit{de re}$, было установлено, что они обладают различными дедуктивными свойствами. В аподиктической силлогистике Аристотеля принимаются как выводы, справедливые только при $\textit{de dicto}$-интерпретации модальностей (например, $i^\square$-обращение), так и выводы, правомерные только при $\textit{de re}$-интерпретации (например, модус $Ba^\square rbara^\square$). Если принять принцип слабейшей посылки, то аподиктическую силлогистику естественно интерпретировать как содержащую модальности $\textit{de dicto}$.
Выдающийся польский логик Ян Лукасевич считал ошибочными оба варианта модальной силлогистики. По его мнению, все «смешанные» модусы, образованные из правильных категорических силлогизмов, корректны (в том числе и отвергаемый Аристотелем модус $Barba^\square ra^\square$). Эти модусы Лукасевич обосновывает с использованием теорем построенной им системы позитивной ассерторической силлогистики и четырехзначной модальной логики, которая содержит ряд законов, отвергаемых в нормальных модальных исчислениях.
В статье будут представлены два перевода ассерторических и аподиктических высказываний в модальную логику предикатов с равенством (вариант модальной системы $\textbf{T}$ Г.Е. Минца): первый обеспечивает корректность всех законов аподиктической силлогистики Аристотеля, второй – корректность всех аподиктических силлогизмов, принимаемых Лукасевичем. Таким образом, аппарат современной кванторной модальной логики может быть использован для «реабилитации>> аподиктических фрагментов и силлогистики Аристотеля, и силлогистики Лукасевича. DOI: 10.21146/2074-1472-2018-24-2-108-115
О четырехзначных паранормальных логиках
Authors: Томова Н. Е.
Published: February 2019

Статья посвящена изложению результатов исследования свойств четырехзначных паранормальных логик. Свойства паранормальных логик таковы, что они могут служить инструментом формализации рассуждений в условиях как противоречивой, так и неполной информации, т.е. эти логики одновременно являются паранепротиворечивыми и параполными. Логические системы представлены посредством логических матриц. Исследуется вопрос соотношения паранормальных матриц по классам тавтологий и по классам следований. Рассматриваются две четрырехзначные паранормальные матрицы, которые получены методом комбинирования изоморфов классической логики, выделенных в четырехзначной логике Бочвара $\mathbf{B}_4$. Они обозначены как $\mathfrak{M}_{15}$ и $\mathfrak{M}_{16}$. Рассматриваемые матрицы являются литеральными, т.е. обладают свойствами паранепротиворечивости и параполноты на уровне пропозициональных переменных и их отрицаний, или, что то же самое, на уровне литералов. Предложен способ доказательства эквивалентности этих четырехзначных паралогик по классу тавтологий. Также указано, что матрица $\mathfrak{M}_{15}$ только с одним выделенным значением $D=\{1\}$ совпадает с матрицей логики ${\bf V}$, которую авторы Л.З. Пуга и Н. Да Коста предлагают в качестве формализациии воображаемой логики Н.А. Васильева.
Далее рассматриваются еще две четырехзначные матрицы, являющиеся характеристическими для паранормальных логик ${\bf AVP}$ и $\mathbf{S}^4$. Эти матрицы не могут быть рассмотрены в качестве результата комбинирования изоморфов классической логики и отличаются от матриц $\mathfrak{M}_{\mathbf{V}}$ и $\mathfrak{M}_{15}$ только тем, как определяется отрицание. Установлено, что по классам тавтологий и по классам правильных заключений, порождаемых матрицами, $\mathfrak{M}_{\mathbf{AVP}}$ и $\mathfrak{M}_{\mathbf{S}^4}$ соотносятся аналогично тому, как соотносятся $\mathfrak{M}_{\mathbf{V}}$ и $\mathfrak{M}_{15}$: они эквивалентны по классу тавтологий, то есть задают одну и ту же паранормальную теорию, однако исследование свойств отношения логического следования показало их дедуктивные различия.
В результате намечено дальнейшее направление исследования, ставится вопрос, одну ли паранормальную теорию задают матрицы $\mathfrak{M}_{\mathbf{V}}$ и $\mathfrak{M}_{\mathbf{AVP}}$ и различны ли по дедуктивным свойствам пары матриц $\mathfrak{M}_{15}$ и $\mathfrak{M}_{\mathbf{S}^4}$, $\mathfrak{M}_{\mathbf{V}}$ и $\mathfrak{M}_{\mathbf{AVP}}$. DOI: 10.21146/2074-1472-2018-24-2-137-143
Многозначность и типология терминов
Authors: Шиян Т. А.
Published: February 2019

В статье представлена типология терминов с точки зрения природы знакового отношения и способов реализации референции. По природе знакового отношения термины и знаки вообще можно разделить на «нормальные» (собственно знаки, то есть знаки, имеющие общественное, интерсубъективное существование) и «конвенциональные» (условные обозначения, вводимые «по договоренности», в том числе и на основании индивидуальной декларации или решения автора). Термины естественного языка (в том числе «нормальные») обычно делят на «единичные» (имена, константы) и «общие». Среди терминов «по договоренности» можно выделить конвенциональные термины и знаки «с оперативной конвенцией» (вводятся как заготовки знаков с целью их доопределения в специальных контекстах конкретных задач, доказательств, примеров). К конвенциональным терминам относятся как термины естественного языка (например, научные имена тех или иных объектов), так и символьные обозначения. Среди терминов «с оперативной конвенцией» можно выделить как минимум три типа: собственно «переменные» (по функции схожи с общими терминами в некоторых суппозициях), «условные имена» (вместе с именами по договоренности и нормальными именами они являются константами, но различаются контекстами употребления) и «параметры» (абстрактные имена, обозначения, мыслимые как имена конкретных, известных объектов; занимают промежуточное положение между «переменными» и «условными именами»). Одна и та же знаковая форма, функционируя в качестве знака любого из этих видов, в разных коммуникативных ситуациях может быть связана с разными объектами, но природа смены референта зависит от типа знака. Различение этих типов знаков позволяет уточнить сами принципы функционирования логико-математических обозначений, а также историю их изобретения. В частности, пролить свет на введение буквенных обозначений в логике. DOI: 10.21146/2074-1472-2018-24-2-158-166
Чему учат диаграммы? Рассуждения и восприятие
Authors: Боброва А. С.
Published: February 2019

В статье речь пойдет о теории экзистенциальных графов Ч. Пирса (теории графов) и ее базовых единицах – диаграммах или графах. Теория графов – полноценная логическая система. Перед нами алгебра, построенная геометрическим образом. Теория включает в себя несколько разделов, которые примерно эквивалентны логике высказываний, логике предикатов первого порядка, модальным логикам. В центре моего внимания будет обсуждение не столько технических особенностей теории, сколько ее философских оснований. Философские идеи, на которых базируется теория графов, равно как и ее диаграмматический синтаксис, позволяют с несколько иной стороны взглянуть на задачи логики и ее предназначение. В статье графическая система Пирса будет рассмотрена через призму проблемы обмена информации и прироста нового знания. Особое внимание будет уделено вопросу продуктивности использования графического подхода в рамках курсов по логике. Я покажу, каким образом построение и восприятие диаграмм могут способствовать развитию у студентов базовых логических навыков. Теория экзистенциальных графов представляет собой реализацию утверждения, что логика является лишь иным названием для семиотики. Ее ключевыми знаками оказываются знаки-иконы. Именно иконой логических отношений и являются диаграммы, которые сами по себе остаются синтаксическими структурами. Их восприятие же определяется процедурами означивания и интерпретации (семантика экзистенциальных графов может задаваться в духе Тарского, теоретико-игрового подхода и т. д.). Работу с графами стоит рассматривать как эксперименты, напоминающие те, с которыми мы сталкиваемся в естественных науках. В ходе таких экспериментов мы способны не только выявлять необходимые следствия, имплицитно или эксплицитно заключенные в диаграммах, но и открывать новые знания, наблюдать за процессами обмена информации. Одним словом, работа с графами позволяет перцептивно воспринимать природу высказываний, понятий, а также рассуждений. Последние задаются через представление о трансформации графа, то есть его видоизменения, регламентированного правилами. DOI: 10.21146/2074-1472-2018-24-2-70-77
Логика неклассической науки
Authors: Васюков В. Л.
Published: February 2019

Первая не решенная до сих пор проблема теоретической физики – проблема квантовой гравитации – предполагает построение единой теории, объединяющей общую теорию относительности и квантовую теорию. До сих пор все предпринятые попытки ее построения не увенчались успехом. Но похоже, что один специфический ответ на этот вопрос существует, хотя в силу своей природы он не находился в центре внимания исследователей. Анализ логических проблем квантовой теории приводит к обнаружению общих логических оснований теории относительности и квантовой механики. Оказывается, логическая структура обеих дисциплин основывается на конструкции ортомодулярной решетки, а не булевой алгебры, характерной для классической физики. С другой стороны, учитывая, что и квантовая теория, и теория относительности представляют собой неклассические дисциплины, общая для квантовой теории и релятивистской теории ортомодулярная логическая структура, лежащая в основании квантовой логики и каузальной логики пространства-времени, может расцениваться как логическое основание неклассической науки в целом, как характерный признак неклассического типа научной рациональности, позволяющей учитывать связи между знаниями об объекте и характером средств и операций деятельности. Конструкция ортомодулярной решетки используется также и в релятивистской квантовой теории. В этом случае, как показано, например, в работе Марка Хэдли «Логика квантовой механики, выведенная из классической общей относительности» [Hadley, 1997], разумные допущения о роли измерительного прибора приводят к ортомодулярной решетке высказываний, характерной для квантовой логики. При этом ортомодулярная решетка не закладывается в основание теории, но обнаруживается в процессе исследования при детальном анализе. Она присутствует и в квантовой теории, и в теории относительности. Но может ли она лечь в основу единого формализма, дающего решение проблемы квантовой гравитации? Скорее всего, наличие ортомодулярной решеточной структуры в недрах квантовой теории и теории относительности является следствием неклассического характера этих дисциплин: отсутствие выделенной импликации (кондиционала) в ортомодулярной решетке (как показано в работе [Kalmbach, 1974], существует как минимум пять подобных кондиционалов) указывает на необходимость контроля за особенностями наших наблюдений, поскольку неявный выбор «импликативной» связи между квантовыми высказываниями способен повлиять на результаты наблюдения. DOI: 10.21146/2074-1472-2018-24-2-78-84
О континуальном классе четырехзначных максимально паранормальных логик
Authors: Девяткин Л. Ю.
Published: February 2019

В современной философской логике важное место занимает проблема противоречивой или неполной информации. Широкое применение в этой области получили методы многозначной логики. Одним из перспективных направлений является изучение четырехзначных логик, допускающих работу как с противоречивой, так и с неполной информацией одновременно. Данная работа лежит именно в рамках этого подхода.

Эта статья посвящена континуально бесконечному множеству четырехзначных максимально паранормальных логик. Я описываю четырехзначную матрицу, которая задает логику $\mathbf{I}^{1}\mathbf{P}^1$, и демонстрирую, что, хотя она ни сильно максимально паранепротиворечива, ни сильно максимально параполна, существует континуально много четырехзначных языковых расширений этой логики, обладающих данными свойствами.

Решение поставленной задачи организовано следующим образом. Сначала я строю четырехзначные матрицы логик $\mathbf{P}^1$ и $\mathbf{I}^1$. Оказывается, что матрица $\mathbf{I}^{1}\mathbf{P}^1$ представляет собой функциональное расширение как первой, так и второй. Из этого следует, что $\mathbf{I}^{1}\mathbf{P}^1$ есть языковой вариант общего языкового расширения $\mathbf{P}^1$ и $\mathbf{I}^1$. Известно, что $\mathbf{P}^1$ и все ее языковые расширения сильно максимально паранепротиворечивы. Поскольку логика $\mathbf{I}^1$ дуальна $\mathbf{P}^1$, как она сама, так и все ее языковые расширения сильно максимально параполны. Однако, хотя $\mathbf{P}^1$ и $\mathbf{I}^1$ погрузимы в $\mathbf{I}^{1}\mathbf{P}^1$, неверно, что она сильно максимально паранепротиворечива или сильно максимально параполна. В то же время этими свойствами обладает ряд ее языковых расширений.

Далее вычисляется нижняя граница числа всех языковых расширений $\mathbf{I}^{1}\mathbf{P}^1$ интересующего нас типа. Для этого я показываю, что множество всех операций, определимых в матрице $\mathbf{I}^{1}\mathbf{P}^1$, обогащенной операторами $\bot_{f}$ и $\top_{t}$, имеет континуальное множество попарно различных замкнутых надмножеств. Строим замкнутый класс функций $F$ четырехзначной логики, имеющий счетный базис. Такой класс содержит континуально много попарно различных подклассов. В заключение демонстрируем, что никакие два подкласса $F$, дополненные операциями матрицы $\mathbf{I}^{1}\mathbf{P}^1$, $\bot_{f}$ и $\top_{t}$, не окажутся эквивалентны при замыкании относительно суперпозиции. DOI: 10.21146/2074-1472-2018-24-2-85-91
От детерминизма к квазидетерминизму в логике и вне логики
Authors: Ивлев В. Ю. , Ивлев Ю. В.
Published: February 2019

Рассматривается переход от однозначной обусловленности в логике, социальном познании и естествознании к неоднозначной обусловленности. Формулируется принцип квазифункциональности для логики и принцип квазидетерминизма для социального, естественнонаучного и технического знания. В познании, природе и социуме между явлениями имеет место не только отношение однозначной обусловленности, но и отношение неоднозначной обусловленности, т.е., в частности, определенная причина может вызывать не только определенное следствие, но и, при одних и тех же условиях, в одном случае одно определенное из нескольких возможных следствий, а в другом случае – другое. В логике принцип функциональности выражался в представлении логических терминов в качестве функций, а принцип квазифункциональности – посредством квазифункций. Квазифункция – это соответствие, в силу которого некоторый объект из определенного подмножества множества, являющегося областью определения квазифункции, соотносится с некоторым объектом из определенного подмножества множества значений квазифункции. Частными случаями квазифункции являются функция, а также полная неопределенность (хаотичность). Примером квазифункциональной логики является минимальная модальная логика $ S_{min} $. Другими примерами таких логик являются трехзначная квазиматричная логика $ S_{r} $; четырехзначные квазиматричные логики $ S_{a}^{-}, \dots S_{i}^{+} $. На основе принципа квазифункциональности предлагается разработать абстрактные и реальные квазиавтоматы. Если между сигналом на входе и сигналом на выходе автомата имеет место функциональная зависимость, то в квазиавтомате эта зависимость является квазифункциональной. При этом система квазиавтоматов может выражать зависимость функциональную. Ставится задача применить принцип квазидетерминизма в биологии при описании случайности, рассмотреть с этой точки зрения функционирование нервных сетей, развитие в социальной сфере и других областях познания и объективной реальности. Предлагается на основе принципа квазифункциональности пересмотреть техническое, естественнонаучное и социальное знание. DOI: 10.21146/2074-1472-2018-24-2-92-99
Effect of Geological Layer Properties on Hydraulic-Fracture Initiation and Propagation: An Experimental Study
Authors: AlTammar Murtadha J. , Agrawal Shivam , Sharma Mukul M.
Published: February 2019

Hydraulic-fracture initiation and propagation in the presence of multiple layers with different mechanical and flow properties are investigated experimentally using a novel fracturing cell. Mixtures of plaster, clay, and hydrostone are used to cast sheet-like and porous test specimens in layers with different configurations and properties. The layered specimens are hydraulically fractured under varying far-field differential stress. Fracture growth is recorded using a high-resolution digital camera. Key frames are subsequently analyzed using digital image correlation (DIC) to reveal microcracks, measure strains, and show other features such as shear-failure events that are difficult to detect with the naked eye.

The problem of a hydraulic fracture induced in a soft layer bounded by harder layers is considered. We demonstrate numerous laboratory experiments that reveal a clear tendency for induced fractures to avoid harder bounding layers. This is seen as fracture deflection or kinking away from the harder layers, fracture curving between the harder bounding layers, and fracture tilt from the maximum far-field stress direction. These observations appear to be more pronounced as the contrast in Young's modulus and fracture toughness between the layers increases and/or the far-field differential stress decreases. Moreover, when a fracture is induced in a relatively thin layer, the fracture avoids the harder bounding layers by starting and propagating parallel to the bounding interfaces. Fracture propagation parallel to the bounding layers is also observed in relatively wide layers when the far-field stress is isotropic or very low.

A fracture approaching a dipping, harder layer tends to curve away from the hard layer by kinking toward the high side of the interface. Nonplanar fracture trajectories are observed even in homogeneous materials when the far-field differential stress is relatively low. Furthermore, various other fracture behaviors in layered specimens are demonstrated and discussed, such as fracture offsetting at material interfaces, fracture branching and complex fracture trajectories, and shear failure of weakly bonded interfaces.
Influence of Pressure Difference Between Reservoir and Production Well on Steam-Chamber Propagation and Reservoir-Production Performance
Authors: Xiong Hao , Huang Shijun , Devegowda Deepak , Liu Hao , Li Hao , Padgett Zack
Published: February 2019

Steam-assisted gravity drainage (SAGD) is the most-effective thermal recovery method to exploit oil sand. The driving force of gravity is generally acknowledged as the most-significant driving mechanism in the SAGD process. However, an increasing number of field cases have shown that pressure difference might play an important role in the process. The objective of this paper is to simulate the effects of injector/producer-pressure difference on steam-chamber evolution and SAGD production performance.

A series of 2D numerical simulations was conducted using the MacKay River and Dover reservoirs in western Canada to investigate the influence of pressure difference on SAGD recovery. Meanwhile, the effects of pressure difference on oil-production rate, stable production time, and steam-chamber development were studied in detail. Moreover, by combining Darcy's law and heat conduction along with a mass balance in the reservoir, a modified mathematical model considering the effects of pressure difference is established to predict the SAGD production performance. Finally, the proposed model is validated by comparing calculated cumulative oil production and oil-production rate with the results from numerical and experimental simulations.

The results indicate that the oil production first increases rapidly and then slows down when a certain pressure difference is reached. The pressure difference has strong effects on steam-chamber-rising/expansion stages. However, at the expansion stage, lower pressure difference can achieve the same effect as high pressure difference. In addition, it is shown that the steam-chamber-expansion angle is a function of pressure difference. Using this finding, a new mathematical model is established considering the modification of the expansion angle, which (Butler 1991) treated as a constant. With the proposed model, production performance such as cumulative oil production and oil-production rate can be predicted. The steam-chamber shape is redefined at the rising stage, changing from a fan-like shape to a hexagonal shape, but not the single fan-like shape defined by (Butler 1991). This shape redefinition can clearly explain why the greatest oil-production rate does not occur when the steam chamber reaches the caprock.

Literature surveys show few studies on how pressure difference influences steam-chamber development and SAGD recovery. The current paper provides a modified SAGD production model and an entirely new scope for SAGD enhanced oil recovery (EOR) that makes the pressure difference a new optimizable factor in the field.
Modeling of Liquid Injectivity in Surfactant-Alternating-Gas Foam Enhanced Oil Recovery
Authors: Gong J.. , Vincent-Bonnieu S.. , Kamarul Bahrim R. Z. , Che Mamat C. A. , Tewari R. D. , Groenenboom J.. , Farajzadeh R.. , Rossen W. R.
Published: February 2019

Surfactant alternating gas (SAG) is often the injection strategy used for injecting foam into a reservoir. However, liquid injectivity can be very poor in SAG, and fracturing of the well can occur. Coreflood studies of liquid injectivity directly following foam injection have been reported. We conducted a series of coreflood experiments to study liquid injectivity under conditions more like those near an injection well in a SAG process in the field (i.e., after a period of gas injection). Our previous experimental results suggest that the injectivity in a SAG process is determined by propagation of several banks. However, there is no consistent approach to modeling liquid injectivity in a SAG process. The Peaceman equation is used in most conventional foam simulators for estimating the wellbore pressure and injectivity.

In this paper, we propose a modeling approach for gas and liquid injectivity in a SAG process on the basis of our experimental findings. The model represents the propagation of various banks during gas and liquid injection. We first compare the model predictions for linear flow with the coreflood results and obtain good agreement. We then propose a radial-flow model for scaling up the core-scale behavior to the field. The comparison between the results of the radial-propagation model and the Peaceman equation shows that a conventional simulator based on the Peaceman equation greatly underestimates both gas and liquid injectivities in a SAG process. The conventional simulator cannot represent the effect of gas injection on the subsequent liquid injectivity, especially the propagation of a relatively small region of collapsed foam near an injection well. The conventional simulator's results can be brought closer to the radial-flow-model predictions by applying a constant negative skin factor.

The work flow described in this study can be applied to future field applications. The model we propose is based on a number of simplifying assumptions. In addition, the model would need to be fitted to coreflood data for the particular surfactant formulation, porous medium, and field conditions of a particular application. The adjustment of the simulator to better fit the radial-flow model also would depend, in part, on the grid resolution of the near-well region in the simulation.
Establishment of prediction score for hematoma expansion after intracerebral hemorrhage
Authors: Kong Xiangyu , Qian Wei , Dong Jun , Qian Zhiyuan
Published: February 2019

Background: Identification of intracerebral hemorrhage (ICH) patients at risk of hematoma expansion(HE) could facilitate the selection of candidates likely to benefit from therapies aiming to minimize ICH growth. We, therefore, aimed to develop a prediction score for HE that can be quickly used during the critical phase.
Methods: A retrospective analysis of clinical features of 317 ICH patients in the Second Affiliated Hospital of Soochow University from January, 2016 to May, 2018 was conducted. Independent risk factors of HE were obtained according to multiple logistic regression, and a prediction score was established and preliminarily evaluated.
Results: History of anticoagulants, ultraearly hematoma growth≥2.7ml/h, GCS≤8, and non-enhanced CT signs (island sign, black hole sign, blend sign, niveau formation) exist one or more, were independent risk factors for HE (P <0.05).The C statistics of score was 0.854 (95%CI, 0.803~0.904); P < 0.001); calibration was outstanding (c2=3.323, P = 0.344); decision curve analysis showed the score was safe and reliable, with high net benefit. After dichotomized, the sensitivity, specificity and accuracy of the high-risk group (score≥4.5) were 0.77, 0.85 and 0.83, respectively.
Conclusion The score can accurately identify high-risk individuals with HE, swift guide treatment decisions, and can also be used in clinical trials.
Keywords: Intracerebral hemorrhage; Hematoma expansion; Non-enhanced CT; Prediction; Score.
Linking job dissatisfaction, learning motivation, creative work involvement, and proactive personality
Authors: Hans Setiadi Wijaya Nikodemus
Published: February 2019

This study examines the links among job dissatisfaction, intrinsic and extrinsic learning motivation, and creative work involvement (CWI). It also investigates the moderating effect of proactive personality. The research data were obtained from two surveys conducted four months apart involving 271 employees. Negative impacts of job dissatisfaction on (1) intrinsic learning motivation and (2) CWI were discovered. Positive impacts of both intrinsic and extrinsic learning motivation on CWI were found. Intrinsic learning motivation mediated the relationship between job dissatisfaction and CWI. In addition, proactive personality played moderating roles in the relationships between job dissatisfaction and (1) intrinsic learning motivation, extrinsic learning motivation and (2) CWI.
A ÁREA RURAL CONSOLIDADA E A ANISTIA AOS DANOS AMBIENTAIS NO CÓDIGO FLORESTAL BRASILEIRO: RETROCESSO LEGITIMADO PELO STF
Authors: Costa Beatriz Souza , Gabrich Lara Maia Silva
Published: February 2019

Este artigo tem como objetivo analisar a decisão do Supremo Tribunal Federal nas Ações Diretas de Inconstitucionalidade (ADI’s) 4902 e 4937, especificamente quanto aos artigos os artigos 3º, IV; 7º, §3; 17, §3º; 59, §§ 4º e 5º; 61-A, 61-B, 61-C e 63 da Lei n. 12.651/2012, Código Florestal. Por meio de pesquisa jurídico-teórica, qualitativa, procedimento de raciocínio dedutivo, técnica de pesquisa doutrinária, bibliográfica e jurisprudencial, inicialmente, contextualizou-se os dispositivos, que autorizam a área rural consolidada, bem como a anistia de multas, a isenção de desmatamentos irregulares, a imunidade à fiscalização e à consolidação dos danos ambientais, com marco legitimatório a data de 22 de julho de 2008, inexistindo pertinência jurídica concebível. Concluiu-se ser questionável a decisão quanto a seus critérios e por desconsiderar, na sociedade de risco e suas consequências, a máxima do desenvolvimento sustentável em resolução ofensiva à vedação ao retrocesso sócio-ambiental.
A QUESTÃO AGRÁRIA BRASILEIRA NA CONSTITUINTE DE 1987 EM TORNO DO CONCEITO DE PROPRIEDADE
Authors: Maia Gretha Leite
Published: February 2019

Trata-se de estudo que analisa o conceito de propriedade enquanto elemento constituído por uma mentalidade. Adota como referencial teórico o estudo de Paolo Grossi sobre a propriedade e as propriedades e seu significado para o historiador do Direito. Investiga, a partir de reconsiderações teóricas, a construção de uma mentalidade sobre a propriedade no Brasil. Como recorte empírico, analisa os trabalhos constituintes de 1987 referentes à reforma agrária no Brasil, tendo por principal referência as narrativas de José Gomes da Silva. Conclui que a inserção da função social da propriedade tem alcance muito limitado diante da inexistência uma nova mentalidade jurídica sobre a propriedade agrária no Brasil.
LIÇÕES SOBRE DEMOCRACIA E CIDADANIA A PARTIR DA ANÁLISE DO MOVIMENTO ESCOLA SEM PARTIDO
Authors: Silva Camylla Galindo Cezar de Oliveira , Cardoso Fernando Da Silva
Published: February 2019

Sob o fundamento de proteção à família e ao direito que pais têm de que seus filhos sejam educados conforme dadas convicções, o Movimento Escola sem Partido (ESP) expressa em suas proposições legislativas a intolerância, a violência e o combate a uma educação inclusiva, buscando reduzir o ato de educar à mera transmissão de conteúdos alheios a leituras críticas da realidade. Neste estudo analisa-se as perspectivas sobre democracia e cidadania no Movimento Escola sem Partido. Trata-se de uma pesquisa documental, a partir da apreciação de Projetos de Lei, lidos à luz da análise de conteúdo. O exame dos PL’s constata, na primeira categoria analítica, retrocessos à liberdade de cátedra, assim como estratégias retóricas de combate à doutrinação política e ideológica. A defesa da neutralidade pelo ESP opera, na verdade, como um mecanismo de perpetuação da ideologia do Movimento. Na segunda categoria analítica vê-se que os interesses de grupos políticos – apesar de se apontar nos documentos, repetidamente, o pluralismo de ideias – são a tônica dos textos, especialmente quanto ao tolhimento de discussões ligadas à diversidade e à inclusão. Nesta categoria analítica a ausência de reflexão política é traduzida na mera repetição dos conteúdos e dos termos defendidos nos PL´s. Por fim, a terceira categoria analítica permite-nos constatar que a cidadania é limitada apenas ao mero direito à informação. O Movimento não reconhece os espaços de formação como construtores de cidadania. A neutralidade proposta pelo ESP, na verdade, opera no esvaziamento do pensamento crítico na educação e na reprodução de desigualdades.
O CONTROLE JURISDICIONAL DO IMPEACHMENT NO BRASIL E NOS ESTADOS UNIDOS DA AMÉRICA
Authors: Mesquita Luisa Angélica Mendes , De Oliveira Alexandre Edde Diniz
Published: February 2019

Este ensaio busca comparar os mais relevantes precedentes do Brasil e dos Estados Unidos da América acerca da questão do controle jurisdicional do impeachment, para, então, concluir em que medida é possível falar em uma convergência ou divergência na posição de ambos países. Para tanto, inicialmente, resume-se o regramento do impeachment nos dois países analisados. Posteriormente, são analisados os casos paradigmáticos americanos sobre as teorias de justiciability e political questions bem como a decisão da Suprema Corte no caso Nixon. No cenário brasileiro, debruça-se sobre os julgamentos do STF no caso da tentativa de impeachment do ex-presidente José Sarney, e nos acórdãos do impeachment de Fernando Collor. Assim sendo, chega-se à conclusão sobre a relação entre os dois sistemas legais.
PRECEDENTES JUDICIAIS E O SISTEMA JURÍDICO BRASILEIRO DE TRADIÇÃO CIVIL LAW
Authors: Lemos Junior Eloy Pereira , Batista Cristiano
Published: February 2019

O Código de Processo Civil de 2015 (CPC/2015) ampliou as hipóteses de decisões vinculantes no ordenamento jurídico brasileiro, o que acirrou a controvérsia sobre a compatibilidade ou não da utilização de tal mecanismo com nosso sistema jurídico, de tradição civil law. A vinculação a determinadas decisões judiciais anteriores, estabelecida e ampliada pelo CPC/2015, não equivale à implantação do sistema de precedentes judiciais, instrumento integrante do common law. De qualquer forma, a vinculação a decisões judiciais anteriores, busca o mesmo objetivo pretendido com a implantação dos precedentes vinculantes, utilizado pelo common law, a partir do século XIX, para a garantia da segurança jurídica. Na verdade, o que tem sido observado no mundo todo, é uma aproximação entre estas duas famílias de direito, com a adoção de normas gerais e abstratas pelo common law, enquanto o civil law se utiliza, cada vez mais, do mecanismo de vinculação a precedentes. A evolução do sistema jurídico de tradição civil law, que resultou em uma maior liberdade dos magistrados na interpretação dos textos legais para criação da norma adequada ao caso concreto, acabou por gerar a necessidade de adoção de mecanismos para uma maior coerência e integridade das decisões judiciais. Procura-se, aqui, demonstrar a compatibilidade da ideia de vinculação aos precedentes com o sistema jurídico brasileiro. Utilizada a metodologia de pesquisa bibliográfica e método dedutivo.
AS TEORIAS INSTITUCIONAIS E A FORMAÇÃO DO ESTADO BRASILEIRO
Authors: Andrade Ramá Lucas , Do Nascimento Mota João Luis
Published: February 2019

A Nova Economia Institucional vai influenciar o pensamento político e social, a partir do pós-guerra e se fortalecer com a globalização, transformando-se em instrumento teórico para diversas outras ciências, como é o caso do Direito. Neste sentido, este artigo buscará compreender como as instituições e as teorias institucionais influenciaram a formação do Estado brasileiro. Para tal incursão é feito um estudo sobre as teorias institucionais e, em seguida, estuda a influência das instituições e do Institucionalismo para a formação do Estado brasileiro.  Este artigo, do ponto de vista da abordagem do problema, foi tratado de forma qualitativa, em relação aos objetivos foi utilizado a pesquisa descritiva, do ponto de vista dos procedimentos técnicos foi realizada através de um estudo bibliográfico. No Brasil, a estrutura social está assentada em valores da racionalidade econômica. A autonomia da vontade privada e os pressupostos de liberdade e igualdade, anunciados pelo liberalismo e posteriormente pelo neoliberalismo, conduzem as relações sociais.
Optimization of tailings disposal method using fuzzy analytic hierarchy process
Authors: Naraghi Saeed , Masoumi Isa , Rashidinejad Farshad
Published: February 2019

Due to the increasing demand for metals, the extractable grade of metal deposits has been decreasing and caused an increase in the amount of tailings. Increase in the volume of tailings requires proper attention to tailings disposal, the establishment of tailings dams, water consumption and prevention of environmental and groundwater pollution. Since tailings disposal consists of many stages such as discharge, thickening technology and location, and transportation, selection of the best disposal method is a complicated task. Nowadays, decision-making methods are widely used and they are very reliable and efficient. Therefore, a model based on fuzzy analytic hierarchy process (AHP) has been developed in this study to optimize tailings disposal method selection. In the model, 21 criteria and a wide range of alternatives have been introduced. The model has been applied to the Sangan Iron Ore Project (SIOP). The concentrator plant of SIOP will produce 75 million tons of tailings during the mine lifetime. Since the current disposal method wastes 1.5 million cubic metres of water annually and the project is located in a dry region, the proposed model has been used to investigate other options and the results show the filtered technique is the best alternative.