Karate Efficiency and the Development of Some Anthropological Features among 7th and 8th Grade Pupils in Elementary School/Efikasnost karatea u funkciji razvoja nekih antropoloških obilježja učenika 7. i 8. razreda osnovne škole
Authors: Čavala Marijana , Jukić Josefina , Babin Bojan , Zagorac Nebojša , Katić Ratko 
Published: January 2015

AbstractThe aim of this research is to identify significant anthropological factors importantfor success in a karate fight by which we may obtain some information on thecomplexity of karate in the latent structure significant in the application of karateas a sport in education, and as part of curricular and extracurricular activities. Forthis purpose, we applied a set of 18 anthropometrical measures, a set of 10 basicmotor tests, a set of 5 situation-related motor karate tests, a set of 8 performancemarks in 6 basic karate techniques and 2 karate kata on the sample of 105 pupilsaged 13-15 who, in addition to their physical education classes, have been engagedin karate training for at least 4 years. By factor analyses in the morphologicaldomain, we isolated the ecto-mesomorphy factor and endomorphy factor; inthe basic motor domain we isolated the factor of general motor efficiency; in thesituation-related motor domain we isolated the factor of specific speed and thefactor of specific agility and in the domain of karate techniques performance marks,we isolated the factor of technical efficiency. Further on, by applying canonicaldiscriminant analyses we established differences between quality and less qualitypupils - all active karate athletes in the complete domain of isolated factors. Thediscriminant function showed that karate athletes of higher quality, comparedto those of lower quality, mostly differ in greater technical efficiency, followed bygreater basic and specific motor efficiency, in addition to having some less adiposetissue.Key words: biomotor status; differences; factors; karate; physical education. ---  SažetakCilj istraživanja je identificirati značajne antropološke faktore važne za uspjeh ukarate borbi, čime se mogu dobiti informacije o kompleksnosti karatea u latentnojstrukturi važnoj za primjenu karate sporta u edukaciji, putem izvanškolskih i školskihaktivnosti. Zato je na uzorku od 105 učenika RH koji se uz nastavu TZK najmanje4 godine bave karateom, uzrasne dobi od 13 do 15 godina, primijenjen skup od18 antropometrijskih mjera, skup od 10 temeljnih motoričkih testova, skup od 5situacijskih motoričkih testova iz karatea, skup od 8 ocjena izvedbe 6 osnovnih karatetehnika i 2 karate kate. Faktorska analiza je izolirala u morfološkom prostoru: faktorekto-mezomorfije i faktor endomorfije; u temeljnom motoričkom prostoru: faktorgeneralne motoričke efikasnosti; u situacijskom motoričkom prostoru: faktor specifičnebrzine i faktor specifične agilnosti; i u prostoru ocjena izvedbe karate tehnika:faktor tehničke efikasnosti. Zatim su primjenom kanoničke diskriminativne analizeutvrđene razlike između kvalitetnih i manje kvalitetnih učenika – aktivnih karatistau ukupnom prostoru izoliranih faktora. Diskriminativna je funkcija pokazala kakose karatisti veće kvalitete u odnosu na karatiste manje kvalitetne najviše razlikuju uvećoj tehničkoj efikasnosti, zatim u većoj temeljnoj i specifičnoj motoričkoj efikasnostii koji imaju nešto manje masnog tkiva.Key words: biomotorički status; karate; faktori; razlike; tjelesna i zdravstvena kultura.