bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Unlearning as an Integral Part of Knowledge Management: The Nature and Visualizations of the Process
Authors: Pluzhenskaya Marina
Published: August 2019

Information and knowledge are sacred words for information professionals. The idea of deliberately losing information or knowledge may seem counterintuitive to many of us. When we consider knowledge, we first of all focus on such “creative” processes as knowledge discovery, constructions, sharing, recycling, etc., and often skip the somewhat “negative” process of “forgetting”. Most people would say that we do not need to focus on the latter, that the nature of human cognition takes care of that. We need lots of efforts to learn, to memorize, and to build our knowledge while forgetting is easy. It just happens, and, unfortunately, much “more effectively” than we would like. But is it true? Is it really easy? L'information et la connaissance sont des mots sacrés pour les professionnels de l'information. L'idée de perdre délibérément de l'information ou de la connaissance peut sembler contre-intuitive pour   beaucoup d'entre nous. Lorsque nous considérons les processus de la connaissance, nous pensons d'abord à ces processus «créatifs» que sont la découverte, la construction, le partage, le recyclage de connaissances, etc., et souvent nous sautons le processus quelque peu «négatif» de l’«oubli». La plupart des gens diraient que nous n’avons pas à  nous concentrer sur ce dernier, car la nature de la cognition humaine en prend soin. Nous devons investir beaucoup d'efforts pour apprendre, pour  mémoriser et pour construire nos connaissances, alors qu’oublier est facile. Cela se produit et, malheureusement, beaucoup  « plus efficacement »que nous ne le voudrions. Mais est-ce exact ? Est-ce qu’oublier est vraiment aussi facile?
Use of Technology in Non-Profit Organizations (NPOs) for Knowledge Management
Authors: Rathi Dinesh , Given Lisa M.
Published: August 2019

This paper explores results of a survey that documented tools and technologies used to manage knowledge in Canadian non-profit organizations (NPOs). Findings demonstrate that NPOs, across various types of organizations, use both non-computer (e.g., print documents) and computer-based solutions to manage knowledge. Examples of tools/technologies used include donor management software, email-based systems for communication and marketing, and some specific tools relevant to their areas of operations. Cet article explore les résultats d'une enquête qui a documenté les outils et les technologies utilisés pour gérer les connaissances dans les organisations canadiennes sans but lucratif (OSBL). Les résultats démontrent que les différents types d’OSBL utilisent à la fois des solutions informatiques et non-informatiques (par exemple, des documents imprimés) pour gérer les connaissances. Les outils / technologies utilisées comprennent des logiciels de gestion des donateurs, des systèmes basés sur le courrier électronique pour la communication et le marketing, et quelques outils spécifiques pertinents dans leurs domaines d'activité.
Citizen Science: New Challenges for Information Studies
Authors: Preece Jennifer
Published: August 2019

In this period, known as the anthropocene, humans are having a profound influence on the planet, changing the atmosphere we breathe and reshaping the earth’s surface, thereby triggering species extinction at an alarming rate.Information Studies professionals and students can have a profound influence on the data that is collected, how it is stored, retrieved and communicated with citizens and communities. We have a responsibility to help to heal our planet by raising awareness and triggering action. This talk challenges researchers, practitioners, teachers and students to lead the way in shaping a sustainable future. We can change information processes and technology, raise awareness, and engage citizens to contribute to science and their own communities by becoming “citizen scientists.” À notre époque, connue sous le nom d’anthropocène, les activités humaines ont un impact profond sur la planète, elles modifient l'atmosphère que nous respirons et elles remodèlent la surface de la terre, provoquant ainsi l'extinction d’espèces à un rythme alarmant.Les étudiants et professionnels des sciences de l'information peuvent exercer une influence déterminante sur les données collectées ainsi que sur leur mode de stockage, d’extraction et de communication aux citoyens et aux communautés. Il est de notre responsabilité d'aider à la guérison de notre planète par des actions concrètes de sensibilisation. Cette conférence met les chercheurs, les praticiens, les enseignants et les étudiants devant le défi de montrer le chemin vers l'élaboration d'un avenir durable. Nous pouvons changer les processus et les technologies informationnelles, nous pouvons favoriser la prise de conscience et motiver les citoyens à contribuer à l’activité scientifique et à s’engager dans leurs propres communautés en devenant des «citoyens chercheurs».
Thirty-one Years of the Canadian Journal of Information and Library Science: A Content Analysis
Authors: Julien Heidi , Fena Christine
Published: August 2019

his paper presents results of a content analysis of the Canadian Journal of Information and Library Science/ La Revue canadienne des sciences de l’information et de bibliothéconomie. All articles published since 1986 were analyzed for language of publication, number of authors, authors’ geographic location, article subject matter, and research methods used in empirical work. Longitudinal trends are noted. These data are compared with earlier descriptions of Information Science in Canada, and with analyses of the work of Canadian scholars in Information Science, to paint a fuller picture of the field as it has matured over the past 31 years.Cet article présente les résultats d'une analyse de contenu de la Revue canadienne des sciences de l'information et Bibliothéconomie / Canadian Journal of Information and Library Science. Tous les articles publiés depuis 1986 ont été analysés pour la langue de publication, le nombre d'auteurs, la situation géographique des auteurs, le sujet de l'article et les méthodes de recherche utilisées dans les travaux empiriques. Les tendances longitudinales ont été notées. Ces données ont été comparées à des descriptions antérieures des sciences de l'information au Canada et à des analyses de travaux de chercheurs canadiens en sciences de l'information, afin de brosser un tableau plus complet du domaine au fur et à mesure de sa maturation au cours des 31 dernières années.
Researching the Researchers: Gathering Data on Academics’ Use of Technology
Authors: Nesset Valerie
Published: August 2019

Bonded design, a participatory design methodology developed by information science researchers, is used as the framework for a university-wide initiative, the faculty IT liaison program, where faculty members and IT professionals work together as peers in design teams to examine and assess technologies. Bonded design met the program criteria: a limited and finite number of design sessions, opportunities to analyse data in situ to inform an iterative design process, and a framework to help two disparate groups (users and designers) to interact and collaborate with one another to generate innovative ideas for designing more userfriendly technologies.Bonded Design (BD), une méthodologie de conception participative développée par des chercheurs en sciences de l'information, est utilisée pour une initiative à l'échelle universitaire, le programme de liaison en technologies de l’information où les membres du corps professoral et les professionnels de l'informatique travaillent ensemble en tant que pairs dans des équipes de conception pour examiner et évaluer les technologies. BD répond très bien aux exigences du programme : un contexte où le temps est un facteur critique, les données collectées sont analysées in situ pour guider un processus itératif, et où deux groupes disparates de personnes ayant des domaines d'expertise différents doivent interagir pour construire un livrable qu’ils n'auraient pas pu développer seuls.
Interpersonal Communication of Bima Students in Lawata Area, Mataram City, Nusa Tenggara Barat (NTB)
Authors: Komalasari Maya Atri , Fajarica Shinta Desiyana
Published: August 2019

Mataram is a city of education centers in the Province of West Nusa Tenggara (NTB). There are a number of students from various surrounding areas, including from Bima until there is an area that is popularly known to be inhabited by the Bima People namely Lawata, Mataram City, NTB. The purpose of this study was to determine the process of communication between Bima Students in Lawata Area, Mataram City, NTB. This research is a qualitative descriptive study with an intrinsic case study approach. The sampling technique uses purposive sampling. Data collection is done through: in-depth interviews and observations. Data analysis was carried out by Interactive Model of Analysis. The results of the study showed that the interpersonal communication process was carried out on fellow classmates both on college friends from Bima and from Lombok Island. The use of different languages in everyday areas causes different processes of interpersonal communication between Bima students and students from Lombok Island. To work around this, interpersonal communication is done in Indonesian Language (Bahasa Indonesia). On the other hand, the use of Indonesian Language (Bahasa Indonesia) is also an  obstacle to the interpersonal communication process which is a semantic obstacle.Keywords: Process; interpersonal communication; Bima students, Lawata
Crisis Management of North Lombok District Government Public Relations During The Lombok Earthquake In 2018
Authors: Ulfa Nadya , Suadnya I Wayan , Khusnia Hartin Nur
Published: August 2019

North Lombok District  is the worst affected area by the Lombok earthquake in 2018. Many hoaxes spread, even demonstration  for demanded stimulus fund during  disaster management. It could affect public trust in North Lombok District government. Therefore, North Lombok District government need Public Relations to manage communication crisis. The purpose of this research is to know the crisis management of North Lombok government Public Relations  during the Lombok earthquake in 2018. The type of this study is qualitative research with descriptive analysis. The result of this study show that North Lombok District Government Public Relations only respond to crisis according to the situation and conditions. It caused by they do not have a crisis communication plan before. The command post formed to effectively coordinate. Public Relations is more involved in information management activities. Analysis of public information is used as input and evaluation. After crisis, Public Relations formulated a long term plan to build the image of North Lombok government as the disaster resilient district.                                                                                                                                        Keywords: Crisis management; Government Public Relations;The Lombok Earthquake
Kontribusi Argumentasi Ilmiah dalam Pengembangan Keterampilan Berpikir Kritis
Authors: Roviati Evi , Widodo Ari
Published: August 2019

Berpikir kritis merupakan interpretasi dan evaluasi yang terampil dan aktif terhadap hasil observasi dan komunikasi, informasi dan argumentasi.  Sementara argumentasi merupakan aktivitas verbal, sosial dan rasional yang bertujuan untuk meyakinkan kritik yang masuk akal tentang suatu pandangan yang dapat diterima.  Tujuan yang paling penting dalam pendidikan sains adalah untuk mengembangkan kemampuan berpikir siswa dalam konteks khusus sains.  Artikel ini membahas mengenai konsep pembelajaran sains berbasis argumentasi ilmiah dan hubungannya dengan inkuiri, kontribusi argumentasi pada keterampilan berpikir kritis dan karakteristik proses berpikir kritis melalui argumentasi. Ciri utama dalam berpikir kritis, yaitu memutuskan tentang suatu keyakinan, merupakan sebuah argumen, dengan cara menilai argumen orang lain dan mengembangkan argumennya sendiri.  Argumentasi memiliki kontribusi yang signifikan dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis dengan karakteristik yang khas, yaitu menilai sumber informasi, mengevaluasi argumen dan menghasilkan argumen serta mempresentasikannya.  Hasil kajian ini diharapkan dapat menjadi pijakan teoritis bagi peneliti dan praktisi pendidikan sains dalam mengimplementasikan dan mengases argumentasi ilmiah dan keterampilan berpikir kritis, baik secara terpisah, maupun kombinasi keduanya.
Analisis Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa SMA pada Materi Hukum Newton Tentang Gerak
Authors: Akmala Nur Faizah , Suana Wayan , Sesunan Feriansyah
Published: August 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa SMA/MA pada materi Hukum Newton tentang gerak serta mendeskripsikan perbedaan kemampuan siswa berdasarkan gender. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif dengan responden berjumlah 456 siswa di Kota Bandar Lampung. Data dikumpulkan menggunakan soal tes pilihan jamak dengan jumlah 20 butir soal yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, persentase kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa tergolong rendah dengan nilai rata-rata sebesar 44,1. Dari ketiga dimensi proses berpikir, rata-rata kemampuan siswa pada level berpikir analisis, evaluasi, dan mencipta, secara berturut-turut adalah 65,0 (cukup tinggi), 28,3 (rendah), dan 29,2 (rendah). Berdasarkan gender, rata-rata kemampuan siswa laki-laki dan perempuan hampir sama, yaitu laki-laki 44,7 dan perempuan 43,7 dan keduanya berkategori rendah. Dari hasil uji t, tidak ditemukan adanya perbedaan yang signifikan antara kemampuan siswa laki-laki dan perempuan. Kesimpulannya adalah kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa SMA/MA di Bandar Lampung tergolong rendah dan tidak ada perbedaan yang signifikan mengenai kemampuan siswa antar gender.
URBAN SOCIETY IN ROANNE VAN VOORST’S NOVEL TEMPAT TERBAIK DI DUNIA
Authors: Maulina Intan , Hutapea Bilferi
Published: August 2019

This research is aimed at showing urban society fosucing on the social aspects taking place at Bantaran Kali. The social aspects cover economic, political, econimic, religious, criminal and cultural aspects prevailing in the urban society at Bantaran Kali reflected in Roanne Van Voorst’s novel, Tempat Terbaik di Dunia. This research was conducted by using the sociology of literature approach, and the data analysis technique used in this study was genetic structuralism methods. The research results shows that the economic aspects focusing on the conditions of the people who glorify those who have Portofon, and those of the poor at Bantaran Kali were clearly reflected in chapters 1 and 2. Then in chapters 2 and 3, the story of the government's ignorance of the Bantaran people was vividly exposed. In these chapters, the thick political aspects which  ultimately cause disasters and harm to other communities were illustrated in detail manners. In chapter 4, the economic aspects and poverty were again the most reflected aspects of the whole chapters, where the people of Bantaran Kali must accept the unfortunate fate that befalls them. Then, the religious aspect was described in chapter 5, and the criminal aspects taking place at Bantaran Kali were clearly reflected in chapter 6. The cultural aspect was illustrated in in chapter 7.
Examining a News Discourse of a Female Politician in Indonesia: Fairclough's Model of Critical Discourse Analysis and its Implication in English Language Teaching
Authors: Santoso Wulandari
Published: August 2019

As one of the most important sites in which particular agenda are articulated and disseminated, news media play important roles in reproducing power relations and ideologies. Drawing on Fairclough’s approach of three-dimensional model within the paradigm of Critical Discourse Analysis (CDA) and of the qualitative research, this study aims to identify the ideology enacted in a news article which reports the appointment of Susi Pudjiastuti as the Indonesian minister of maritime affairs and fisheries. It does so by analysing the textual, the discursive, and the social practices of the news discourse. Underpinned by the results of the analysis, this research also investigates the integration of CDA in English classrooms in Indonesia. The results of this study reveal that the patriarchal ideology is enacted in the news through (1) the construction of language use in comparing the qualifications of Susi with Indroyono Soesilo as the coordinating minister for maritime affairs; (2) the use of direct and indirect speech constituted intertextuality; (3) the enquiry of socio-political contexts surrounding the news discourse in relation to women’s participations in politics. Based on these findings and Cot’s framework, this research also attempts to design a reading task using the news article by constructing consciousness-raising questions, so that students can enhance their critical thinking skills and their ability to reveal hidden meanings in discourse. The implications of the research both in the theoretical importance and in the English language teaching are also discussed with reference to intercultural issues.
Keywords:  critical discourse analysis, news discourse, ideology, patriarchy
English for Secretarial Program: Target and Learning Needs of 'Cinta Kasih Tzu Chi' Vocational School Students
Authors: Junita Junita , Nurdiana Nurdiana
Published: August 2019

English is one of compulsory subjects in vocational high schools. It is a required school subject as students of vocational school graduates are prepared to work based on their major and skills. In addition, in the workplace context, English is the common foreign language used in and among divisions in the workplace. To help the students use the language appropriately, schools need to prepare them with adequate learning materials. Thus, reliable sources of learning, one of which is English coursebooks, should incorporate appropriate language input for the students specifically devised for vocational school students. Unfortunately, most of the coursebooks contain materials which do not meet target and learning needs of the students who study in vocational schools. Therefore, this study aimed at examining their target and learning needs of English, particularly for those taking secretarial program. In order to achieve the objective of the study, a questionnaire consisting of target and learning needs items was distributed to the subjects of the research. The findings of this research revealed that the target needs of the students who majored in the secretarial program are to be able to communicate in English both in oral and written texts, vocabulary enhancement related to the workplace, and to pass the national exam. As for the learning needs, most of the students are keen on learning English from authentic materials integrated in all language skills.
Keywords: materials development, target and learning needs, ESP
Pengkultusan dan Tradisi Selikuran Makam Sunan Geseng
Authors: Oktaviyani Vita Ery
Published: August 2019

Pengkultusan terhadap orang-orang yang dipandang suci, beserta makam-

makamnya terdapat di beberapa daerah di Jawa. Salah satunya sosok Sunan Geseng yang dipercaya sebagai salah satu penyebar Islam di Jawa bagian selatan. Sunan Geseng yang sebelumnya bernama Cakrajaya atau Ki Cakrajaya merupakan sosok yang gemarlelono (mengembara), sehingga di beberapa tempat di temukan makam dan petilasannya. Salah satunya terdapat di Dusun Tirto, DesaTirto, Kecamatan Grabag, Kabupaten Magelang, Propinsi Jawa Tengah.

Puncak kunjungan peziarah di makam Sunan Geseng terjadi saat digelarnya

tradisi selikuran yang diadakan setiap tanggal 20-21 Ramadhan. Tradisi ini

dimaksudkan sebagai peringatan haul Sunan Geseng, sehingga menjadi pembeda

dengan situs di daerah lainnya yang telah penulis kunjungi. Keberadaan makam Sunan Geseng sangat menguntungkan masyarakat berkaitan dengan ekonomi, yaitu dengan kedatangan peziarah.
Sejarah Pemikiran Psikologi Islam Zakiah Daradjat
Authors: Nunzairina Nunzairina
Published: August 2019

Speaking of Islamic Psychology in Indonesia, it can not be separated from Zakiah Daradjat's contribution. He is an early figure who brought and developed Islamic Psychology in Indonesia. In addition to being an outstanding lecturer at several universities, his contribution is also reflected through his works. Scientists from Bukittinggi argue that Islamic psychology is closely related to Islamic education and mental health. and piety. Based on the uniqueness, this research will discuss related biography Zakiah Daradjat and his thinking about Islamic psychology. This study uses historical research methods with heuristic stages, verification, interpretation, and historiography. The results of this study is Zakiah Daradjat who was born on 6 November 1926 is the first Muslim psychologist in Indonesia who contribute greatly in the world of psychology and Islamic education. His contribution can be seen from his efforts and his work in these two fields. he argues that Islamic education has a close relationship with religious psiology and mental health. Bad phenomena that occur in the world of education today, will be overcome by using religious psychology as an approach in Islamic education. Thus, students will create mental health based on religion.

Keywords: Thought, Zakiah Daradjat, Islamic Psychology.
Sejarah Agama Islam di Kerajaan Mataram pada Masa Penembahan Senapati (1584-1601)
Authors: Zamzami Rizal
Published: August 2019

Kerajaan Mataram merupakan Kerajaan Islam yang berada di pedalaman Jawa yang dipimpin oleh Panembahan Senapati pada tahun 1584-1601 M. Pada masa Panembahan Senapati Agama Islam sudah banyak dianut oleh penduduk di Kerajaan Mataram hanya saja pola keagamaanya cenderung sinkretis. Sebagai raja di Kerajaan Mataram, Panembahan Senapati menjadikan Agama Islam sebagai agama resmi kerajaan. Secara garis besar pola kebijakan Panembahan Senapati terhadap agama di  Kerajaan Mataram Islam adalah mengangkat wali-wali Kadilangu sebagai penasihat dan pembimbing kerajaan, pengembangan tradisi Islam dan memberikan jawatan pemerintahan yang disebut Reh Pengulon (Lembaga Kepenghuluan). Obyek kajian keagamaan pada masa Panembahan Senapati diteliti dengan menggunakan pendekatan politik yang tentu tidak bisa lepas dari kebijakan-kebijakan yang dikeluarkan oleh para pemimpin, dalam hal ini Panembahan Senapati sebagai raja di Kerajaan Mataram. Selanjutnya metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif, dengan jenis penelitian kepustakaan, yang berupa sumber tertulis, seperti artikel dan buku-buku, yang di dalamnya didapatkan data kuantitatif, dengan tanpa melewatkan proses verifikasi dan interpretasi. Tujuan penelitian ini adalah memahami kebijakan agama Panembahan Senapati terhadap Agama Islam di Kerajaan Mataram Islam.

Key Words: Panembahan Senapati, Kerajaan Mataram, dan Agama Islam di Kerajaan Mataram.

 
Perubahan Pemerintahan Mukim di Langsa pada Era Kolonial, 1907-1942
Authors: Zakir Muhammad
Published: August 2019

Artikel ini bertujuan untuk mengkaji perubahan struktur pemerintahan Mukim di Langsa pada Era Kolonial Belanda (1907-1942). Mukim merupakan lembaga institusional pemerintah adat di Aceh yang telah lama berdiri secara otonom. Pembentukan wilayah Mukim terkait erat dengan keberadaan untuk pengaturan kehidupan sosial (adat) maupun untuk kehidupan beragama (hukum) dan serta kemudian muncul menjadi unit pemerintah lokal. Federasi Mukim ini dipimpin oleh seorang Imeum, yang disebutkan sebagai Imuem Mukim. Dengan demikian Mukim bertipikal agama yang mengayomi masyarakat.

Kata Kunci: Pemerintahan Mukim, Imeum Mukim, Langsa.
Peran Sungai Musi dalam Perkembangan Peradaban Islam di Palembang: Dari Masa Kesultanan sampai Hindia-Belanda
Authors: Farida Ida , Rochmiatun Endang , Kalsum Nyimas Umi
Published: August 2019

Artikel ini mengkaji tentang peran Sungai Musi dalam perkembangan peradaban Islam di Palembang yang dipengaruhi oleh Sungai Musi dan anak-anak sungainya. Kajian historis mengambil rentang waktu pada masa Kesultanan Palembang Darussalam sampai Hindia-Belanda. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif-kualitatif. Morfologi perkotaan Palembang mengikuti alur Sungai Musi mulai dari muara Sungai Ogan sampai ke muara Sungai Komering dengan bentuk seperti pita. Karena sangat ditentukan oleh sungai, maka ketika Islam berkembang di daerah ini membentuk peradaban sesuai dengan kondisi geografisnya. Pada masa Hindia-Belanda, beberapa warisan peradaban ini mengalami penyesuaian dengan kepentingan politik pembangunan. Morfologi Palembang berubah menjadi “kota daratan”. Meski belum sepenuhnya, ada upaya adaptasi dari masyarakat atas perubahan-perubahan itu. Morfologi kota berubah, dari waterfront menjadi waterback. Simbol-simbol Islam lokal mulai tergantikan dengan simbol-simbol kolonialis. Bahkan, arsitektur masjid dan keraton tidak luput dari unsur-unsur kolonialis.
<span style="font-size: 9.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Segoe UI','sans-serif'; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-no-proof: yes;">Kata Kunci: Sungai Musi, peradaban Islam, Palembang.<span style='font-size:12.0pt;mso-bidi-font-size:11.0pt;

line-height:115%;font-family:"Constantia","serif";mso-fareast-font-family:Calibri;

mso-fareast-theme-font:minor-latin;mso-bidi-font-family:"Times New Roman";

mso-bidi-theme-font:minor-bidi;mso-ansi-language:IN;mso-fareast-language:EN-US;

mso-bidi-language:AR-SA;mso-no-proof:yes'>
Pemikiran Karen Armstrong tentang Tuhan Menurut Perspektif Islam
Authors: Nasution Nurmiah
Published: August 2019

Artikel ini bertujuan untuk memahami pemikiran Karen Armstrong tentang Ketuhanan dan pandangannya tentang Islam. Kajian ini merupakan pustaka. Pemikiran Karen Armstrong dalam buku Sejarah Tuhan dan Masa Depan Tuhan merupakan rujukan primer, sementara itu rujukan sekunder diambil dari buku-buku dan berbagai media lain. Menurutnya, agama berisikan dogma yang harus ditaati dari apa yang diperintahkan di dalamnya dan menjauhi dari apa yang dilarang adalah kebaikan untuk semua umat manusia dari agama apapun, baik Yahudi, Nasrani, maupun Islam. Adapun tindakan-tindakan keji yang bersifat mengganggu, menyakiti dan merugikan umat lain itu bukanlah ajaran yang patut untuk dilakukan dari sebuah agama. Karen Armstrong mampu mengejutkan pembacanya, bahkan terang-terangan mengatakan bahwa Tuhan itu personal. Dia menggambaran bahwa Tuhan seperti manusia, dalam artian memiliki pribadi dan masa depan Tuhan adalah tergantung pada persepsi manusia.
Kata Kunci: Karen Armstrong, Tuhan, Islam.
THE IMPROVEMENT OF STUDENT’S MATHEMATICAL COMMUNICATION ABILITY BY USING COOPERATIVE LEARNING: COURSE REVIEW HORAY
Authors: Daulay Leni Agustina , Hakim Hilda , Sartikawati Lindi Dewi
Published: August 2019

This research was conducted to look at the increase in mathematical communication towards cooperative learning type Course Review Horay assisted PowerPoint in the seventh grade of  SMP Negeri 1 Takengon. This research used Experiment Research with Quantitative research. SMP Negeri 1 Takengon was the population of research. Two classes were determined by purposive random sampling for the sample of research, called experimental class and control class. The experimental class was taught by using a cooperative learning type Course Review Horay assisted PowerPoint while the control class was taught by STAD. The conclusion was that by using a learning model Course Review Horay, the students more active because it can be suggested with the peers and its language. Things can improve the ability of mathematical communication students. Along with the development of their understanding of the material has been taught students to do math activities that encourage the application of mathematical communication ability.
LEADERSHIP POLICY IN DEVELOPING OF ISLAMIC SCHOOL EDUCATION CURRICULUM AT DARULARAFAH BOARDING SCHOOL IN DELI SERDANG REGENCY
Authors: Hamzah Muhammad , Syafaruddin Syafaruddin , Akhyar Syaiful
Published: August 2019

This study aimed to determine the process of formulating policies, implementing policies, performance, stakeholders support, and the policies of the boarding chairman in developing the Islamic school curriculum at the Darularafah Boarding School boarding school in Deli Serdang Regency. The data were obtained through interviews, observation, and documentation. The data analysis was done through data reduction, data presentation, and data verification. The results of this study were 1) The formulation of boarding school leaders' policies was carried out through annual meetings and deliberations attended by chairman, chiefs of fields, principals, teachers and communities to formulate five work programs related to the system of movement, organization and leadership, network, resources, and actions of service, 2) Implementation of formulation of the curriculumdevelopment program implemented at the Darularafah boarding school was carried out at the end of each year, then socialized to and through the prepared fields. 3) the performance of the implementation of the boarding schoolleadershippolicy was suited to its development as well as the boarding school’s  needs, 4) Stakeholder supported in implementing the policies of the boarding school leadership that was very supportive in the internal environment, as well as from the external / community
La ecología humana: Una nueva visión
Authors: Flórez E Alvaro Mauricio
Published: August 2019

La ética actual ha desbordado las relaciones interpersonales y sociales, para ocuparse de las relaciones de la especie humana en un entorno espacio-temporal en su hábitat de frente hacia el futuro. Del antropocentrismo pasamos al ecocentrismo, atemorizados por la destrucción que hemos venido haciendo de la naturaleza, para evitar así caminar ineludiblemente hacia el suicidio. La génesis, la originalidad y la comprensión del ser humano, son el resultado de una Complejísima y muy larga evolución organizativa de la materia-energía.
Comunidad académica: Un espacio de interacción de saberes
Authors: Agámez Triana Juliette , Arenas Quintana Bellazmín , Restrepo Barrero Hernán , Rodríguez Giraldo Jorge Eliecer , Vanegas García José Hoover , Vidarte Claros José Armando
Published: August 2019

La búsqueda del conocimiento siempre ha sido un elemento central en todas las culturas, y específicamente en los individuos, buscar el conocimiento significa desocultar las causas o los motivos de todos los procesos que encontramos a nuestro rededor y aún de nosotros mismos, tanto como corporalidades cósicas que como cuerpos anímicos y aun como seres sociales. El conocimiento es la condición en la cual todos los seres humanos, de una o de otra forma estamos inmersos, ya sea empírica, pre-empírica, lógico teórica o práctica.
Ontología de la enseñanza
Authors: Vanegas García José Hoover
Published: August 2019

Las discusiones sobre la enseñanza han cobrado mucha relevancia en la actualidad, en donde nuestra época exige un individuo preparado, no sólo a nivel técnico-científico sino como ser humano, esto es, no solo para transformar la naturaleza, sino para ser en el mundo con los otros y desde los otros. Pero ¿En realidad el individuo actual aprende todo lo que se le enseña? o ¿Lo enseñado es en verdad lo que necesita el individuo?, podemos plantear otra pregunta: ¿La naturaleza de lo enseñable es lo enseñable, es decir, enseñamos lo que se puede aprender?
Cáncer oral en Colombia. Estudio epidemiológio
Authors: Quintero González Juan Nepomuceno
Published: August 2019

Ponencia presentada al Congreso Internacional por el Centenario de LaFundación de LaEscuela de Odontología de la Universidad de la Habana.Conferencia Internacional de Prevención de Cáncer Bucal
Bioética: Contexto e incidencias en el área de la salud de la UAM
Authors: Arenas Quintana Bellasmin , Vanegas García José Hoover , Quintero González Juan Napumoceno , Camacho Perdomo Juan E. , Vásquez César , López Juan Guillermo , Correa M. Juan Pablo
Published: August 2019

En la actualidad son muchos los temas que se abordan desde el concepto de Bioética; dentro de ellos tenemos los más conocidos, como: la relación profesional de salud, paciente y sociedad, el tratamiento del dolor indiferente al sufrimiento, la vida como derecho por encima de los valores y las relaciones humanas, la eutanasia, el aborto, entre otros. Pero en las últimas décadas, de acuerdo a los nuevos avances científicos y tecnológicos, se ha evidenciando otros problemas que ponen en tela de juicio la supremacía de saber científico por encima de la vida y más precisamente por encima de la inter-personalidad, estos problemas son: la clonación, las patentes genéticas, la manipulación transgénica, el transplante de órganos de acuerdo a necesidades patológicas, implantaciones de siliconas con fines estéticos. La pregunta es: ¿puede el hombre intervenir dentro del desarrollo natural de la vida sin perjudicar la humanidad misma?
Universidad y construcción de paz en Colombia
Authors: Vallejo Mejía César
Published: August 2019

Ponencia presentada en el Rockefeller Center de la untversídad de Harvard, con ocasión del seminario "Más allá del Conflicto Armado: los desafíos de la Sociedad Ovil en Colombta", que tuvo lugar los días 19 y 20 de Febrero de 2004. En ella se recogen algunas de las conclusiones de mi actividad profesional en los últimos años, particularmente en áreas del desarrollo regional, y están profundamente Influencladas por mi experiencia de vida en la región, por diálogos y vivencias con actores y gentes que contraponen su visión y su lógica a las que provienen del centro y por mis funciones como directivo en una universidad regional.
Efectos negativos de la globalización sobre la seguridad alimentaria en los países latinoamericanos
Authors: Arango Ospina María Eugenia
Published: August 2019

La ausencia de ese entorno favorable en los países latinoamericanos impide que el alimento cumpla su función orgánica por ser considerado como una de las necesidades fundamentales del hombre y de la sociedad. En medio de un escenario de superproducción de alimentos, existen cerca de 800 millones de personas en el mundo sin acceso al alimento dadas sus condiciones de pobreza. La globalización y la liberalización de la economía, a pesar de generar crecimiento a escala mundial, perjudican los países y campesinos pobres por carecer de ventajas comparativas para insertarse en un mercado internacional. La liberalización de los mercados ha aumentado la desigualdad en la distribución de los recursos tanto entre países, como entre sectores de la sociedad reduciendo el bienestar de los más pobres. Adoptar medidas de tipo redistributivo para permitir el funcionamiento adecuado del sistema alimentario a nivel familiar y nacional en términos de acceso y distribución de los mismos es fundamental.
Desarrollo (económico) local y globalización
Authors: Vallejo Mejía César
Published: August 2019

I – INTRODUCCIÓN.Para atenuar los riesgos (amenazas) y aprovechar las oportunidades asociadas con la Globalización, en relación con el Desarrollo Económico Local, es necesario profundizar el sentido de lo “local” y, en función de él, formular objetivos, diseñar y aplicar estrategias y políticas.Con el fin de sustentar la tesis anterior, en las páginas siguientes se explicita el concepto de Desarrollo Económico Local, que se utiliza en el análisis, así como la forma como se entiende la globalización, sus “fuerzas y determinantes”, y su posible impacto (riesgos y oportunidades) sobre las dimensiones económica, política y cultural del desarrollo. La presentación concluye mostrando la importancia de profundizar el concepto de lo local y de formular y aplicar estrategias y políticas en función de objetivos “propios” (“desarrollo propio”), para sortear exitosamente el desafío que representa la globalización (amenazas y oportunidades) sobre el Desarrollo Local. (Lo Local como clave del éxito en lo Global).
Risaralda, descripción de los avances recientes en desarrollo humano
Authors: Gaviria Ríos Mario Alberto
Published: August 2019

Este trabajo responde al interés de revisar los avances recientes del departamento de Risaralda en la oferta de oportunidades de desarrollo para su población. Para ello se parte del enfoque de desarrollo humano del PNUD y se asume una perspectiva degénero en el análisis de los indicadores.Se concluye que, en materia de desarrollo humano en el departamento, las mayores dificultades se concentran en el debilitamiento de la dinámica de crecimiento económico y en la inequidad territorial y de género en el acceso a las oportunidades. Frente a esa problemática, el documento avanza en el planteamiento preliminar de recomendaciones y lineamientos de política pública.
Cooperación para la investigación, formación y gestión territorial: Universidad-Industria-Corporación de Desarrollo Regional.
Authors: Acosta P Nancy J.
Published: August 2019

Esta ponencia presenta en primer lugar, una experiencia de trabajo entre universidades, industrias y una corporación de desarrollo, integradas desde el año 2007 en el proyecto Red Bolivariana de Educación Superior-CVG. Esta red desarrolla programas de formación dirigidos a trabajadores de la Corporación Venezolana de Guayana e industrias básicas, que son pertinentes con las orientaciones estratégicas de la corporación y de las industrias.Posteriormente, se presenta la propuesta de creación de un Centro de Estudios Territoriales. Este centro representa la 2da etapa de la Red, el cual permitirá la investigación y formación a niveles de postgrado para el desarrollo de líneas que atiendan el estudio de la problemática regional, y el análisis y evaluación de las estrategias y políticas dirigidas a la región Guayana con el objetivo de incidir en las transformaciones territoriales que hagan posible un Desarrollo Humano, Endógeno, Desconcentrado y Sustentable de la Región (CVG-Red de Educación Superior, 2007:1).La propuesta del Centro se inspira, desde el punto de vista académico–social, en los esfuerzos y aportes de diferentes redes sociales de investigadores cuyo objeto de estudio son los procesos que atañen al territorio, entre las que se cuentan: la Red Iberoamericana de Investigadores sobre Globalización y Territorio (RII), IV Simposio Territorios y Sociedades en un Mundo en Cambio, Red Nacional de Investigación Urbana (RNIU) de México y la Red Iberoamericana de Postgrados sobre Políticas Territoriales Estudios Territoriales (RIPPET).
ecorregion eje cafetero: Una lectura desde los propósitos compartidos
Authors: Arango Gaviria Oscar
Published: August 2019

Se describe el territorio de la Ecorregión y se identifican algunos de sus problemas; se resalta la dinámica de construcción de la Ecorregión coexistiendo con estructuras departamentales (completas e incompletas) y se subrayan algunas limitaciones del proceso. Luego, el artículo se ocupa de describir la progresiva búsqueda de acuerdos para el desarrollo sostenible en este territorio, llamando la atención de la forma como han aparecido desde 2001 diferentes acuerdos que se han expresado en Agendas y Declaraciones. Se culmina resaltando los aportes que las comunidades académicas regionales han realizado a este ejercicio de concertación.
Educación cívica y la construcción de la ciudadanía
Authors: Tapia Nava Erika
Published: August 2019

En este articulo se brindan los antecedentes filosóficos de la educación cívica y se abordan las dos corrientes teóricas que predominan en la educación cívica: el liberalismo y el comunitarismo cívico. A partir de ello, se desarrolla una reflexión sobre lo que puede ser la educación cívica y su relación con la noción de ciudadanía. La propuesta consiste en que la ciudadanía no debe ser vista únicamente como una condición jurídica, sino que debe apoyarse en una serie de valores que le den sustento para que la democracia se desarrolle no sólo como una forma de gobierno sino también como una forma de vida, la cual promueva la cultura democrática.
Globalización y modernidad en la política en América Latina
Authors: Ledesma Cabello Ma. Elena
Published: August 2019

El presente trabajo sostiene la necesidad de vincular los procesos políticos contemporáneos con la modernidad o las modernidades latinoamericanas. La pluralidad constitutiva de ella va definir las permanencias y transformaciones que van a operar en cuatro categorías claves: política, Estado, ciudadanía y sociedad civil. Todas ellas tensionadas por la globalización y el discurso neoliberal. En esta perspectiva el fenómeno de la globalización será entendido como factor que va a desordenar y a ordenar las categorías antes mencionadas.
Hacia una teoría de la mente corporizada: la influencia de los mecanismos sensomotores en el desarrollo de la cognición
Authors: Bedia Manuel G. , Castillo Ossa Luis Fernando
Published: August 2019

El objeto de este artículo es ayudar a divulgar los principios enactivistas para el diseño de una teoría de la mente (y por extensión, para dotar de nuevos fundamentos a la Inteligencia Artificial) que en los últimos años están desmontando progresivamente la convicción de que la mente se centra, ante todo, en manejar conceptos. El pensamiento abstracto y su soporte simbólico han sido los pilares del paradigma cognitivista, base de la inteligencia artificial tradicional. Sin embargo, los resultados provenientes de finales de la década de los 90 del siglo pasado sobre corporización y situacionalidad de la cognición, complementados por la puesta al día en los últimos años del trabajo de autores como el neurofisiólogo Francisco Varela, están permitiendo definir un constructo teórico alternativo al computacionalismo. Pretendemos mostrar elrecorrido histórico hasta la actualidad y los problemas que las ciencias cognitivas se han ido encontrando en este viaje de fundamentación de unos nuevos pilares para una teoría que permita la comprensión de la mente.
Gestión del conocimiento y competencias: ¿una nueva forma de educar?
Authors: Sandoval M. Mario
Published: August 2019

La problemática que se aborda en el presente artículo tiene su origen en la exigencia que se hace a la educación en general, y a la educación superior en particular, a modificar sus currículos y orientarlos por parámetros que en gran medida responden a necesidades de la economía. La tendencia actual es exigirle a la educación que produzca profesionales de alto nivel técnico, flexibles e innovadores, que sean capaces de actuar eficaz y eficientemente en situaciones nuevas, además de otras capacidades y habilidades que le permitan a la empresa ser competitiva. Nos preguntamos entonces si estamos ante una nueva forma de educar.
La construcción discursiva de la diferencia sexo-genérica en la vii conferencia iberoamericana de ministros de juventud
Authors: Plesnicar Lorena Natalia
Published: August 2019

Resumen: El artículo presenta algunos avances del proyecto de tesis doctoral en curso denominado “La construcción discursiva del conocimiento sobre la juventud y su educación en documentos de redes y organismos relacionados con América Latina (1980-2000)” que se desarrolla en el marco del Programa de Doctorado en Ciencias Sociales de Flacso, Argentina. Específicamente, el artículo analiza cómo se construye discursivamente el embarazo adolescente como problema en la VII Conferencia que Organización Iberoamericana de la Juventud emitió en el año 1994. Para el estudio del documento recurrimos al Análisis Crítico del Discurso (ACD). Lo resultados del análisis muestran que la intersección de los tópicos edad–joven–mujer permite la construcción del embarazo en la adolescencia como problemático. Lo que el documento pone en cuestión es la sexualidad adelantada o anticipada en la juventud y, a partir de esto, se incluyen temas como el aborto, el SIDA y la deserción escolar.
Activismo barrial de jóvenes organizados: algunas características de la militancia territorial en los barrios gran Buenos Aires
Authors: Vázquez Melina , Vommaro Pablo
Published: August 2019

Este artículo estudia las prácticas políticas de las y los jóvenes organizados enlos barrios populares del Gran Buenos Aires. A partir de la identificación de seisejes se realiza una caracterización de las prácticas políticas impulsadas por unageneración de jóvenes, socializada en el marco de la profundización de las políticasneoliberales y de la deslegitimación de la política institucional. De esta manera, se busca aportar a la comprensión de los colectivos y redes sociales que estos jóvenes conforman mostrando, por un lado, cómo el territorio se convierte en un ámbito central de la organización social, política y de la vida cotidiana. Por otro, recuperando la noción de autonomía, entendida como forma de construcciónpolítica independiente y, al mismo tiempo, confrontativa con el Estado, queda sentido a la acción directa organizada desde abajo.
Alteridad y oportunidad: discurso y migración
Authors: Mick Carola
Published: August 2019

Objetivos: el presente artículo argumenta en favor de una conceptualización heteroglósica del fenómeno migratorio. Con apoyo en resultados de un estudio discursivo con migrantes peruanas en Lima, Perú, elabora una metodología de análisis que se interesa tanto por la sujeción de los migrantes como por su subjetivación individual y colectiva por medio de la migración en un mundo globalizado.Materiales y método: se basa en el establecimiento del diálogo con los migrantes, es decir, en la legitimación de sus voces como participantes en la construcción social de la migración como fenómeno social. Con base en el concepto del discurso y su análisis crítico, elabora los recursos simbólicos diversos e híbridos a los que recurren los migrantes al construir la realidad social de la que forman parte.Resultados: al abrirse a la diferencia cultural del otro migrante mediante la metodología propuesta, se logra entender la realidad social que construyen los migrantes en, con y por la migración. El encuentro con la diversidad de sus voces demuestra las oportunidades que residen en la alteridad. Sus voces permiten no solamente acercarse conceptualmente al fenómeno social de la migración, sino que también dan una idea de las posibilidades de agencia individual y colectiva social en un mundo posmoderno globalizado.Conclusiones: el encuentro con las voces de los migrantes, tal como lo permite el análisis del discurso propuesto, puede promover la conciencia de las condiciones de existencia en el mundo moderno y sensibilizar en miras a la discursividad de la realidad social en general.
La teoría de conjuntos y la teoría del juego en el marco de las migraciones
Authors: Sánchez Jaramillo Luis Fernando
Published: August 2019

Objetivo: con fundamento en la teoría de conjuntos y la teoría del juego, se examinan las dinámicas territoriales: primero, desde la apropiación del espacio y la significación que le otorgan las sociedades; segundo, a partir de la regulación de los espacios, con miras al aprovechamiento humano, la convivencia armónica y la construcción de fronteras como espacios de alteridad.Metodología: se examina el problema de las migraciones a partir de la teoría de conjuntos y la teoría del juego para analizar las estrategias y las consecuencias de las movilidades de los grupos de migrantes.Resultados: a partir de ese examen se observó cómo la dinámica social, enfrentada o no con la naturaleza, se convierte en un juego en el que concurren diversos poderes que generan, al tiempo, conflictos con los cuales se dan movilidades sociales hacia otros campos de juego, otros territorios, en donde su dinámica tiene otras reglas que no siempre respetan las identidades y las tradiciones de las sociedades minoritarias tradicionales o de las nuevas minorías.Conclusiones: los análisis de caso de los expertos y tomando como elemento propositivo de análisis la teoría de conjuntos y la teoría de juegos, se logra observar la manera cómo se asientan las comunidades humanas luego de efectuarlos continuos desplazamientos. Existe acuerdo en que las relaciones territoriales son dinámicas, que las fronteras se modifican constantemente, que las movilidades son un fenómeno que ha caracterizado la historia de la humanidad, y es posible recurrir a elementos como las teorías mencionadas para observar y analizar mejor estas dinámicas.