bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Pengambilan Makanan, Kadar Pertumbuhan dan Kecekapan Penukaran Makanan bagi Ikan Inggu Amphiprion ocellaris Menggunakan Diet Buatan
Authors: Mohamad Daud Nurain Naziratul Akma , Ismail Mohamad Saupi , Khoo Mei Ling
Published: November 2024

Ikan inggu yang berwarna-warni dan interaksinya dengan buran laut telah menarik perhatian penggemar ikan laut di seluruh dunia menyebabkan permintaannya semakin meningkat. Namun, kebanyakan ikan inggu yang dipasarkan ditangkap daripada kawasan semula jadi. Ternakan ikan hiasan marin tidak popular dalam kalangan penternak tempatan kerana kos makanan yang tinggi dan jumlah pemakanan yang optimum kurang diketahui bagi memastikan ikan tersebut sihat dan membesar. Justeru, kajian ini memberi penekanan kepada penentuan kekerapan dan kadar pengambilan makanan yang optimum untuk Amphiphion ocellaris, nisbah penukaran makanan (FCR) serta kadar tumbesaran menggunakan diet buatan. Dalam kajian ini, empat frekuensi pemberian makanan berbeza (1 hingga 4 kali sehari) kepada Amphiprion ocellaris telah dijalankan bagi menentukan kekerapan pemakanan optimum. Ikan diberi makan hingga kenyang setiap kali dan jumlah yang dimakan direkodkan. Peningkatan panjang ikan direkodkan setiap dua minggu. Sepanjang tempoh 24 minggu kajian, pertambahan panjang ikan dikesan setiap dua minggu. Semua frekuensi pemberian makanan menghasilkan corak tumbesaran secara beransur-ansur. Kekerapan pemberian makanan tiga kali menunjukkan pertumbuhan panjang tertinggi dengan 0.388 cm diikuti dua kali dengan 0.356 cm. Ikan yang diberi makan tiga kali sehari menunjukkan nilai FCR yang terendah iaitu 3.146 + 2.370 (p<0.05) dan jumlah makanan diambil paling minimum iaitu 93.229 ± 5.938 g. Kesimpulannya, kekerapan pemberian makanan yang optimum untuk ikan inggu adalah tiga kali sehari untuk menghasilkan peningkatan panjang tertinggi dan jumlah pengambilan makanan terendah.
Intestinal Piezo1 Promotes Neuroinflammation to Facilitate Oligodendrocyte Ferroptosis Post-Traumatic Brain Injury
Authors: Jun Ding Zhi , Wu Liang , Chen Zheng Xiong , Mao Zeng Rui , Wang Shangyuan , Tang Ming Zhang
Published: November 2024

The coexistence of traumatic brain injury (TBI) and cognitive impairment is increasingly common in clinical practice, but current research on identifying biomarkers for such conditions and precise intervention points is insufficient. This study utilized bioinformatics analysis with paired samples to explore potential causal links between inflammatory factors and TBI and cognitive impairment. By constructing a TBI model with Piezo1 gene knockout, we assessed the activation status of microglia in the brain, the differentiation process of oligodendrocyte precursor cells. The study identified a series of inflammatory factors significantly associated with TBI, including C-C motif chemokine 19, C-X-C motif chemokine 5, and interleukin-5. Bioinformatics analysis showed increased expression of CXCL10, CCL2, GNA15, NFKB1, and the top 5 key nodes were identified using the Cytohubba plugin. The experimental results indicated that the knockout of the Piezo1 gene significantly reduced the infiltration of microglia and neuroinflammation in the brain.
Sensitive Detection of PIK3CA Exon 20 H1047R Breast Cancer based on Low-Cost Intercalary Dye SYBR Green I Real-Time qPCR Assay
Authors: Desriani Desriani , Azamris Azamris , Rustamadji Primariadewi , Abna Inherni Marti , Ibadurrahman Irsyad , Fuad Asrul Muhammad , Nurdiani Dini , Yuliawati Yuliawati , Utami Nuruliawaty , Herawati Neng , Fitria Najmiatul , Warisman Muhammad Ali
Published: November 2024

Breast cancer is associated with an excessive function of somatic mutation in phosphatidylinositol-4,5-bisphosphate 3-kinase catalytic subunit α (PIK3CA), specifically in exon 9 and 20 hotspots. Exon 20, which contains H1047R, has more potential for an oncogenic mutation than exon 9. Detection of PIK3CA/H1047R mutation has also been reported for molecular diagnosis and therapeutic application. Sensitive methods are required because mutants are mostly present at low levels in a mixture with the wild type. Therefore, this study aimed to explore the development of a low-cost and sensitive PIK3CA exon 20 H1047R detection method using intercalary dye real-time qPCR (quantitative polymerase chain reaction), SYBR Green I. The method was primer design, formulation, specificity, limit of detection, reproducibility, repeatability, and genotyping of 15 DNA (deoxyribonucleic acid)-frozen tissue patient samples, which were further confirmed by PCR sequencing for validation. DNA primer proportion formulations were 0.25 µM PIK3CA exon 20 (WT), 0.65 µM PIK3CA exon 20 H1047 (MT), and 0.2 µM reverse primer in 10 μl total volume. The results showed that compared to the gold standard genotyping PCR sequencing (6.6-20%), the developed method had a higher sensitivity of 5%. The coefficients of intra- and inter-variability were between 0.01-0.19%, suggesting the developed method was repeatable and reproducible with a low mean pipetting error. Genotyping of 15 DNA breast cancer patient samples showed a wild-type genotype, which was in 100% agreement with the PCR sequencing result. The developed method showed sensitive, reproducible, and repeatable results, potentially applicable in prognosis and therapeutic predictions.
Volatile Flavor Compounds of Gamma Irradiated Cucumis sativus L. (Cucumber) Seeds by Simultaneous Distillation Extraction and Gas Chromatography-Mass Spectrometry Analysis
Authors: Showkat Warda Nazneen , Khan Naeem , Jamila Nargis , Nishan Umar , Minhaz Aaliya , Dad Waseem , Choi Ji Yeon , Ibrahim Mohamed A. , Kim Kyong Su
Published: November 2024

Food irradiation is a technique applied to increase food safety and prolongs shelf life. Irradiation with gamma rays is one of the sterilization and preservation methods used in the food industry. The current study was aimed at analyzing the volatile flavor compounds of Cucumis sativus L. seeds and to assess the impact of gamma irradiation on these flavor compounds. The Cucumis sativus (cucumber) seeds were gamma irradiated with 1, 5, 10, and 20 kGy doses and analyzed for flavor profile compounds. Simultaneous distillation extraction (SDE) and gas chromatography mass spectrometry (GC-MS) techniques were used to determine the volatile flavor compounds. From the results, a total of 58 volatile compounds in the non-irradiated (control) sample were identified with 1-hexanol (13.2%), methyl valerate (8.97%), and butanoic acid, methyl ester (8.34%) as the most abundant compounds. Among the 58 volatile flavor compounds identified, 23 were those detected in varying quantities in all irradiated samples and non-irradiated control. The number of flavor compounds increased with increasing irradiation doses, from 1 kGy to 10 kGy and then decreased at 20 kGy. The results indicated that high dose of radiation (above 10 kGy) has direct impact on concentration and profile of volatile flavor compounds. Conclusively, gamma-irradiation up to 10 kGy doses can be employed for food sterilization to increase shelf life of analyzed seeds.
Effect of Pueraria Mirifica Subchronic Treatments on Ameliorating Depression by Increasing Tryptophan Hydroxylase Immunoreactive Neurons Via Estrogen Receptors in Ovariectomized Mice
Authors: Tadsaichol Nattawut , Udomuksorn Wandee , Kumarnsit Ekkasit , Vongvatcharanon Uraporn , Vongvatcharanon Surapong
Published: November 2024

Estrogen depletion leads to menopause-associated depression. Pueraria mirifica (PM) contains phytoestrogen that has been used for rejuvenating in aged women. Therefore, this study aimed to investigate the effect of PM on depression-like behavior, density of tryptophan hydroxylase immunoreactive (TPH-ir) neurons and intensity of estrogen receptor a (ERa) and b (ERb) in dorsal raphe nucleus (DRN) in ovariectomized (OVX) mice. Adult female IRC mice were divided into 7 groups: (1) Sham-operates (SHAM), (2) OVX and distilled water treated (PM0), (3) OVX and 40 mg/kg estradiol benzoate treated (E40), OVX and ethanolic extract of PM treated for 90 days at various doses (4) 25 mg/kg (PM25), (5) 50 mg/kg (PM50), (6) 100 mg/kg (PM100) and (7) OVX and 20 mg/kg fluoxetine treated for 20 days. The duration of immobility in both the FST and TST significantly prolonged in the PM0 group and significantly shortened in the E40, PM50, PM100, and fluoxetine groups (p<0.05). The density of TPH-ir neurons in the DRN was significantly reduced in PM0 and significantly increased in the E40, PM25, PM50, PM100, and fluoxetine (p<0.05). The ERb immunoreactivity (ERb-ir) was much stronger than the ERα immunoreactivity (ERα -ir). However, the intensity of the ERα-ir and ERb-ir was significantly decreased in the PM0 and PM25 groups and significantly increased in the E40, PM50, PM100, and fluoxetine (p<0.05). Therefore, we suggested that subchronic treatments with 50 mg/kg and 100 mg/kg of PM played an effective role in improvement of depression by stimulating TPH via ERb.
Derivation of A Rotation Curve Model Based on Time of Events Theory and Its Application on Samples of Several Spiral Galaxies
Authors: Azeez Jazeel H. , Abbas Fadhil Sadeem , Zainal Abidin Zamri
Published: November 2024

A new model of rotation curves in spiral galaxies is derived and applied to several spiral galaxies. This model is based on a new theory called the ‘time of events’ theory, which was published elsewhere. The theory led to derive a multiscale model that applies to the problem of rotation curves in the galaxies as a non-adiabatic system. The equations of the derived multiscale model will be generalized in the current work to apply to the gases inside the galaxy to reach a general semi-empirical model that relates rotational velocity with the galaxy radius. The derived equation showed an excellent agreement with experimental results for five galaxies. The findings showed that the bulge plays a limited role for the galaxies with large extensions like IC 2574 and NGC 3198, where the dark matter in the halo region controls and determines the shape of the diagram of the rotation curves in these galaxies. Furthermore, in three bared galaxies NGC 1068, NGC 1097, and NGC 6503, the bulge has the most major role in controlling the rotation dynamics in these galaxies.
A Linearization based on Taylor Expansion to Multi-Objective Linear Fractional Program with Fuzzy Coefficients and Fuzzy Decision Variables
Authors: Borza Mojtaba , Rambely Azmin Sham
Published: November 2024

Reaching an efficient solution for multi-objective programming problem (MOPP) is not easy and may encompass some hardships due to existing more than one objective. The aim of this research was to introduce a new efficient method to tackle fully fuzzy multi-objective linear fractional programming problem (FFMOLFPP) i.e., a multi-objective linear fractional programming problem (MOLFPP) with fuzzy coefficients and fuzzy decision variables. To construct the approach, the of the fuzzy numbers, variable transformations, the first-order Taylor series, the membership functions, and the weighted sum method are used. In two phases, this method alters the fully fuzzy problem into linear programming problem (LPP) which its solution is at least a weakly efficient for the main problem. Numerical examples are compared to an existing method and the outcomes demonstrate that our proposed method is much more accurate.
Racionalidade estratégica, tratamento de dados e a ética na indústria da saúde
Authors: Oliveira Natália Regueira de , Silva Cândido Francisco Duarte dos Santos e
Published: November 2024

A vigência da Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD), Lei 13.709 de 14 de agosto de 2018, fomentou discussões relevantes acerca do valioso conteúdo extraído dos dados pessoais. A partir de então um movimento em relação à orientação, organização institucional, normatização infralegal e divulgação de boas práticas, foi sendo desenhado de modo que a proteção efetiva da privacidade e dos direitos individuais fosse alcançada. O que buscaremos analisar neste trabalho diz respeito à ética no tratamento de dados sensíveis pelo setor da saúde, que envolve desde a atuação da Autoridade Nacional de Proteção de Dados – ANPD, até entidades privadas que comercializam sistemas de gestão de dados dos usuários de planos de saúde, envolvendo também médicos, hospitais e farmácias. O intuito deste trabalho engloba, portanto, a leitura da ética da indústria da saúde sob a perspectiva habermasiana, que constitui o quadro teórico-metodológico que possibilitará a construção da crítica a partir do suposto tratamento de dados sensíveis dos usuários pelas empresas de planos de saúde.
Responsabilidade civil e cadeia de desenvolvimento e operação de sistemas de inteligência artificial no brasil
Authors: Rocha Márcio Santoro
Published: November 2024

Este artigo objetiva estudar a responsabilidade civil e a tutela do consumidor na cadeia de desenvolvimento e operação de sistemas de inteligência artificial no Brasil, e se a mesma é suficiente para regular a novel tecnologia. Parte-se de uma análise da legislação atual, na qual o fornecedor de serviços responde, de forma objetiva, pela reparação dos danos causados aos consumidores por defeitos relativos a produtos e à prestação dos serviços. Analisam-se os PLs 21/2020 e 2338/2023, atualmente em discussão, que se propõem a estabelecer um marco legal para IA, buscando-se verificar de que forma, caso aprovados e transformados em Lei, impactarão a responsabilidade civil no âmbito dessa cadeia de desenvolvimento e operação. Discute-se sobre os fundamentos da responsabilidade civil em face da nova tecnologia de IA, e se a legislação existente e aquelas em discussão são suficientes e adequadas para disciplinar essa transformadora tecnologia.
Consciência morfológica
Authors: Coelho Carina Manuela Ruas , Capelas Sylvie Alexandra Sabim , Couto Pedro Miguel Ferreira de Sá , Lousada Marisa Lobo
Published: November 2024

O principal objetivo do estudo consiste em analisar a relação entre a consciência morfológica e a leitura (fluência), a escrita e a compreensão leitora, em crianças com desenvolvimento típico (DT) e com Perturbação de Aprendizagem Específica (PAE). A amostra é constituída por 150 crianças falantes do português europeu (120 com DT e 30 com PAE) do 2º e 4ºanos. A recolha de dados realizou-se através da Grelha de Avaliação da Linguagem-Nível Escolar, Bateria de Avaliação da consciência morfológica, Bateria de Avaliação da Leitura em Português Europeu, uma prova de escrita adaptada e o Teste de Idade de Leitura. Na análise estatística, utilizou-se o Teste U de Mann-Whitney para identificar diferenças significativas entre os dois grupos. Também se recorreu ao teste de Spearman’s para o estudo da correlação entre a consciência morfológica com a leitura e a escrita, e com a compreensão leitora. Verificou-se uma diferença significativa nos resultados da consciência morfológica entre os grupos e ambos os anos. Também se observou uma correlação significativa no desempenho das crianças com DT nas provas de consciência morfológica com a leitura e escrita, assim como entre a consciência morfológica e a compreensão leitora, havendo maior impacto em crianças com PAE. A consciência morfológica facilita a aprendizagem da leitura e da escrita, tanto em crianças com DT como com PAE. Assim, será importante o ensino explicito das regras morfológicas, de modo a utilizarem os significados dos morfemas e como estes se relacionam, permitindo às crianças utilizarem este conhecimento como estratégia para estas competências.
COVID-19 is a Star
Authors: Ferreira Luciane Corrêa , Morosini Cássio
Published: November 2024

On January 2021 Brazil kicked off its nationwide COVID-19 vaccination campaign. Former President Jair Bolsonaro argued that scientists and the media were hyping the seriousness of a virus that took the lives of over 700,000 Brazilians. In this article, we discuss a case study in which different forms of figurative language are employed by a comedian called Marcelo Laham from the group “Embrulha para Viagem” (“Pack to takeaway” in Portuguese). We present some background information about the Brazilian coronavirus crisis at the time the first video was launched in June 2020. Then, we present step by step how the comedian, who personifies COVID-19 as a celebrity, introduces the coronavirus pandemic in the world and its first wave in Brazil by means of figurative verbal and multimodal language. We also present some current facts about the surge of a new coronavirus strain in the northern state of Amazonas, which is home to the Amazon rainforest, considered the ‘lung of the world’, and where a large number of COVID-19 patients asphyxiated to death due to the lack of oxygen tanks in hospitals. These events were described in the first and second videos in terms of an allegory that portrayed COVID-19 as a star on a world tour. The next surge due to a coronavirus mutation is represented by the use of different figurative, also multimodal language, which encompasses metaphor, irony and allegorical expressions. Our analysis demonstrates how productive an allegory can be as a creative means of expressing irony.
Embodied Simulation as a Mechanism for Understanding Concrete and Metaphorical Language
Authors: Giraldo Ospina Diana Lorena , Suaza Restrepo Alexandra , Suárez de la Torre Mercedes
Published: November 2024

several studies state that the comprehension of the meaning of language is based on concrete and modal simulations. This assertion is evidenced by the activation of sensorimotor brain areas during the processing of movement-related linguistic stimuli. This paper aims to review the literature on embodied simulation as a mechanism for comprehending concrete and abstract language. A literature search was conducted in major international databases for articles related to embodied simulation from the fields of neuroscience and psycholinguistics. In this regard, the article presents a section on embodied simulation as a condition for language comprehension, as well as empirical evidence from neuroscience regarding the activations of sensory and motor areas during the simulation for such comprehension. Subsequently, studies are presented in the psycholinguistic framework that account for these simulation processes in the comprehension of abstract language, more specifically, metaphorical language, taking into account the Conceptual Metaphor Theory. Finally, the evidence presented in the literature reviewed leads one to conclude that simulation is one of the key elements for comprehending concrete and abstract language, as in the case of metaphor. However, for such comprehension, other elements are required such as association, mental images, and imagination that allow for the recreation of abstract concepts that do not directly relate to embodied experiences.
Pengembangan Modul Elektronik IPA Berbasis Masalah pada Materi Pencemaran Lingkungan Kelas 7 SMP
Authors: Putri Nabila Santika , Mudaiyah Siti , Munfaridah Nuril
Published: November 2024

Keterampilan kolaborasi dan pemecahan masalah sangat penting dimiliki di abad ke-21, dan siswa saat ini dituntut untuk belajar secara mandiri. Untuk memfasilitasi peserta didik dalam proses belajar serta meningkatkan motivasi, keterampilan kolaborasi, dan pemecahan masalah, diperlukan media pembelajaran yang menarik. Penelitian ini bertujuan mengembangkan modul elektronik IPA berbasis masalah pada materi pencemaran lingkungan yang layak digunakan. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE, yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Penelitian dilakukan di SMPN 14 Malang dengan subjek penelitian sebanyak 28 siswa. Data yang dikumpulkan meliputi skor kelayakan dari ahli materi, ahli media, guru, keterbacaan siswa, serta komentar dan saran dari validator dan pengguna. Instrumen pengumpulan data terdiri dari lembar uji kelayakan untuk ahli materi, ahli media, guru, dan keterbacaan siswa. Analisis data dilakukan secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul elektronik yang dikembangkan memiliki persentase rata-rata uji kelayakan: ahli materi sebesar 95,54 persen, ahli media 98,33 persen, guru 100 persen, dan uji keterbacaan siswa 89,75 persen, yang semuanya masuk dalam kriteria sangat layak. Guru dan siswa menyatakan bahwa modul elektronik ini bagus, menarik, dan sesuai untuk meningkatkan keterampilan kolaborasi, pemecahan masalah, dan pemahaman siswa. Berdasarkan hasil penelitian, modul elektronik IPA berbasis masalah pada materi pencemaran lingkungan yang dikembangkan termasuk dalam kategori sangat layak digunakan.
Kajian Implementasi Kurikulum Merdeka terhadap Pengaruh Capaian Pembelajaran Peserta Didik di Sekolah Dasar Negeri Kota Malang
Authors: Ronald Ronald , Murti Ajeng Krisna , Fadhillah Alfiah Lailatul , Solichah Elis Noviatus , Shoolikhah Luthfiya `Aqidatu , Umayah Siti , Rufiana Intan Sari , Sholihah Mar`atus
Published: November 2024

Kurikulum Merdeka, sebagai inisiatif baru dalam pendidikan Indonesia, mengha­dapi sejumlah tantangan yang teridentifikasi melalui studi literatur terbaru. Pe­nelitian menggunakan metode analisis literatur untuk mengevaluasi data dari artikel-artikel relevan sejak tahun 2021 hingga 2023. Hasil penelitian menyoroti be­berapa masalah utama dalam implementasi Kurikulum Merdeka. Pertama, infra­struktur pendidikan yang tidak memadai, seperti kekurangan ruang kelas yang layak dan akses terbatas terhadap teknologi, menjadi tantangan signifikan. Kedua, pe­ningkatan kapasitas guru dalam mengintegrasikan teknologi dalam pembel­ajaran menjadi krusial, mengingat Kurikulum Merdeka sangat bergantung pada pendekat­an berbasis teknologi. Evaluasi pembelajaran yang efektif juga menjadi fokus utama, membutuhkan pendekatan holistik yang berorientasi pada proses belajar. Masalah sosial ekonomi siswa, lingkungan belajar di rumah, serta peran orang tua dalam mendukung pembelajaran juga memainkan peran penting dalam kesuk­sesan Kurikulum Merdeka. Upaya kolaboratif antara pemerintah, sekolah, dan komunitas pendidikan sangat diperlukan untuk mengatasi tantangan ini. Dengan memperkuat infrastruktur, meningkatkan pelatihan guru, dan menyesuaikan ke­bijakan dengan kebutuhan aktual di lapangan, Kurikulum Merdeka diharapkan dapat berfungsi secara optimal dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indo­nesia. Visi ini bertujuan untuk mempersiapkan generasi masa depan yang kompe­ten dan adaptif dalam menghadapi perubahan zaman.
Survei Status Gizi dan Keterampilan Motorik pada Peserta Didik Kelas VII SMP Kota Malang
Authors: Hidayatullah Syarif , Wahyudi Usman , Firmanto Dian
Published: November 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui status gizi dan keterampilan motorik pada peserta didik kelas VII SMPN 3 Malang. Pendekatan penelitian menggunakan metode observasi dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian diambil dari kelas VII SMPN 3 Malang dengan jumlah 32 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen Tes Indeks Massa Tubuh (IMT) dan Kids Athletics. Dari hasil penelitian, status gizi pada kelas VII berdominasi di kategori kurus berat dengan persentase 42,5 persen, yang melibatkan 14 peserta didik. Selanjutnya, untuk hasil tes Kids Athletics pada nomor lempar turbo, laki-laki memiliki nilai tertinggi di kategori cukup dengan persentase 35,4 persen, sedangkan perempuan berada di kategori kurang baik dengan persentase 47,2 persen. Pada nomor loncat katak, laki-laki memiliki nilai tertinggi di kategori cukup dan baik dengan persentase 35,4 persen, sedangkan perempuan berada di kategori kurang baik dengan persentase 38,1 persen. Pada nomor lari kanguru, nilai tertinggi pada laki-laki berada di kategori baik sekali dengan persentase 41,6 persen, sedangkan pada perempuan di kategori baik dengan persentase 38,2 persen.
Meningkatkan Interaksi Siswa SMK melalui Pembelajaran Cooperative Learning Tipe STAD
Authors: Ramadhani Suci , Witjoro Agung
Published: November 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran lingkungan dan suasana belajar sebagai faktor sentral dalam memengaruhi motivasi siswa selama proses pembelajaran. Berdasarkan teori motivasi belajar, beberapa faktor seperti keamanan, dukungan sosial, keterlibatan siswa, dan kenyamanan fisik di lingkungan belajar secara signifikan dapat memengaruhi tingkat motivasi siswa. Sebaliknya, suasana kelas yang kurang nyaman atau tidak mendukung dapat menjadi penghambat motivasi. Selain itu, interaksi sosial yang positif dan rasa saling percaya di antara siswa juga berperan penting dalam mendukung motivasi belajar. Penelitian ini secara khusus mengevaluasi efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams-Achievement Divisions) dalam meningkatkan keterlibatan dan interaksi di antara siswa jurusan Pekerja Sosial di SMKN 2 Malang. Melalui penerapan model yang menekankan pada kerja tim dan pencapaian bersama, diharapkan tercipta lingkungan belajar yang mendukung, di mana setiap siswa merasa terlibat aktif dan memiliki kontribusi dalam proses pembelajaran. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan mendalam mengenai efektivitas model pembelajaran STAD dalam meningkatkan keterlibatan siswa dan mendorong interaksi positif di kelas.
Tantangan dan Inovasi dalam Pembelajaran IPS Sekolah Menengah Pertama di Era Globalisasi
Authors: Widyarini Fianisya , Suharto Yusuf
Published: November 2024

Inovasi adalah penerapan hal-hal baru yang bertujuan untuk membawa perubahan positif, terutama oleh orang-orang yang berkeinginan kuat untuk menciptakan dunia yang lebih baik. Inovasi sangat penting dalam dunia pendidikan, di mana berbagai teknik baru dikembangkan untuk membentuk generasi mendatang. Pendidikan dihadapkan pada tuntutan untuk mempersiapkan siswa menguasai teknologi dan ilmu pengetahuan. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tantangan dan inovasi dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial. Model penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, yang berarti data dijelaskan secara mendalam. Studi pustaka dilakukan dengan menggunakan sumber-sumber dari Google Scholar untuk memperoleh referensi yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk menyongsong era globalisasi, peningkatan kualitas pendidikan perlu didukung oleh kebijakan dan budaya pendidikan yang mampu mengatasi berbagai tantangan secara holistik. Pendidikan merupakan kunci untuk menghasilkan individu berkualitas, dan negara-negara maju bergantung pada kualitas pendidikan mereka. Inovasi dalam pembelajaran, khususnya dalam pembelajaran IPS, diperlukan agar proses belajar mengajar berlangsung dengan lancar, menyenangkan, dan kreatif, sehingga memotivasi siswa untuk belajar dan mencapai tujuan pembelajaran dengan meningkatkan kinerja mereka.
Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing terhadap Motivasi, Hasil Belajar, dan Keterampilan Kolaboratif Siswa Kelas XI IPS pada Pembelajaran Biologi
Authors: Hendrawan Hendrawan , Sulisetijono Sulisetijono , Rakhmawati Yunita
Published: November 2024

Pandemi COVID-19 telah mengubah secara drastis cara pembelajaran, berpengaruh besar pada kualitas pendidikan yang diterima siswa. Hal ini berdampak tidak hanya pada motivasi dan hasil belajar siswa, tetapi juga pada keterampilan yang penting untuk abad ke-21, khususnya keterampilan kolaborasi. Dalam menghadapi tantangan ini, model pembelajaran role-playing muncul sebagai alternatif yang menjanjikan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh model role-playing terhadap motivasi belajar, hasil belajar kognitif, dan keterampilan kolaborasi siswa pada materi pencernaan manusia selama masa pandemi. Menggunakan rancangan penelitian kuantitatif dengan eksperimen semu, penelitian ini membandingkan dua kelas: kelas eksperimen yang menerapkan model role-playing dan kelas kontrol yang menggunakan model pembelajaran lain yang setara. Sampel penelitian terdiri dari 34 siswa yang diambil melalui purposive sampling, dengan kelas XI IPS 1A sebagai kelas eksperimen dan XI IPS 1B sebagai kelas kontrol. Data dikumpulkan melalui tes motivasi belajar, pre-test dan post-test untuk hasil belajar kognitif, serta penilaian keterampilan kolaborasi menggunakan rubrik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model role-playing memberikan pengaruh signifikan terhadap motivasi belajar (koefisien uji 0,41, kategori sangat kuat), hasil belajar kognitif (koefisien uji 0,486, kategori sangat kuat), dan keterampilan kolaborasi siswa (koefisien uji 0,79, kategori sangat kuat).
Implementasi Pendekatan Culturally Responsive Teaching terhadap Hasil Belajar Siswa di Kelas VII SMP Islam Terpadu
Authors: Kriswanto Diyo , Wahyuningsih Sapti
Published: November 2024

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dan keaktifan siswa melalui penerapan model pembelajaran berbasis Problem Based Learning (PBL) dengan pendekatan Culturally Responsive Teaching pada materi matematika, khususnya perbandingan senilai. Observasi awal di SMPIT Insan Permata Kota Malang menunjukkan bahwa siswa kelas VII kurang aktif dalam mengikuti pelajaran matematika, yang merupakan salah satu mata pelajaran wajib di sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil observasi menunjukkan peningkatan keaktifan belajar siswa, dengan skor rata-rata pada siklus I sebesar 72,94, yang meningkat menjadi 83,78 pada siklus II. Peningkatan ini juga tercermin dalam hasil belajar siswa, di mana ketuntasan klasikal pada siklus I hanya mencapai 30% dengan kriteria rendah, sedangkan pada siklus II meningkat signifikan menjadi 76 persen dengan kriteria tinggi, melampaui indikator keberhasilan yang ditetapkan (lebih besar samadengan 75,00). Berdasarkan indikator keberhasilan yang telah tercapai, penelitian ini dinyatakan berhasil dan dihentikan pada siklus II. Peningkatan yang signifikan dalam aktivitas dan hasil belajar menunjukkan efektivitas penerapan model PBL dengan pendekatan Culturally Responsive Teaching dalam meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa terhadap materi matematika.
Peningkatan Keaktifan Belajar Peserta Didik Menggunakan Aplikasi Quizizz Metode Kolaborasi dalam Pembelajaran Matematika
Authors: Arini Kartika Ayu Dwi , Hidayanto Erry
Published: November 2024

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan belajar dan pemahaman materi pada pembelajaran Matematika peserta didik kelas VIII F SMPN 18 Malang menggunakan metode kolaborasi dengan aplikasi Quizizz. Pendekatan ini melibatkan kerja sama dalam kelompok kecil untuk menyelesaikan kuis dan tugas Matematika. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, di mana setiap siklusnya mencakup perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan tes. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi, pedoman wawancara, dan soal tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif untuk melihat peningkatan keaktifan belajar peserta didik. Hasil penelitian pra-siklus menunjukkan rata-rata keaktifan peserta didik sebesar 41,54 persen, sementara pada siklus I meningkat menjadi 61,92 persen dan mencapai 83,87 persen pada siklus II. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan signifikan dalam keaktifan belajar pada pembelajaran Matematika dengan menggunakan pendekatan kolaborasi dan aplikasi Quizizz. Pendekatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan keaktifan belajar peserta didik.
Optimalisasi Problem Based Learning dalam Meningkatkan Representasi Matematis dan Kepercayaan Diri Siswa Kelas IV SD
Authors: Istiqomah Roshydatul , Rufiana Intan Sari , Handayani Tri
Published: November 2024

Latar belakang penelitian ini didasari oleh hasil pengamatan, uji coba awal, dan tes yang menunjukkan keterampilan representasi peserta didik awalnya cukup rendah, yaitu sebesar 52 persen secara keseluruhan. Hal tersebut juga sejalan dengan tingkat kepercayaan diri peserta didik yang masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan representasi matematis dan self-efficacy peserta didik dengan menerapkan model Problem Based Learning. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV di Sekolah Dasar 1 Malang pada tahun pelajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus yang melibatkan empat tahap: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi, lalu dianalisis menggunakan model analisis interaktif Miles dan Huberman. Hasil awal menunjukkan keterampilan representasi peserta didik hanya sebesar 52 persen, namun setelah penerapan pembelajaran Problem Based Learning, persentasenya meningkat menjadi 55 persen pada siklus pertama dan naik signifikan menjadi 83 persen pada siklus kedua. Self-efficacy peserta didik yang awalnya sebesar 74 persen juga meningkat menjadi 83 persen pada siklus pertama dan 86 persen pada siklus kedua. Peningkatan ini menunjukkan efektivitas model pembelajaran Problem Based Learning dalam meningkatkan keterampilan representasi matematis dan self-efficacy, terutama dalam konteks pembelajaran matematika pada materi data dan diagram.
Meningkatkan Minat Belajar IPA dengan Media Edukatif Berbasis Permainan Tradisional di Kelas VIII SMP
Authors: Novitasari Dewi , Munzil Munzil , Widodo Anang , Fadhilah Athiyatus Sholihatul , Nada Hana Naqiyya , Ariesta Nabela Aqiella Fadia , Azizah Rafida , Saharani Savilla Nadya , Nurhayati Suci
Published: November 2024

Pembelajaran yang dibungkus dengan permainan bisa membangkitkan jiwa kompetitif dan daya saing peserta didik yang berimbas pada meningkatnya motivasi belajar. Hasil observasi dan wawancara menunjukkan bahwa sekitar 70 persen peserta didik kelas 8 SMP Negeri 2 Pakis memiliki minat belajar yang rendah. peneliti tertarik untuk mengimplementasikan permainan tradisional congklak sebagai upaya dalam meningkatkan minat belajar IPA pada peserta didik kelas 8 di SMP Negeri 2 Pakis. Tujuan penelitian adalah mengetahui implementasi permainan tradisional edukatif (dalam penelitian ini yaitu permainan Congklak) untuk meningkatkan minat belajar IPA (daya saing, keaktifan, motivasi) pada seluruh peserta didik kelas 8 di SMP Negeri 2 Pakis. Penelitian dilaksanakan menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Dengan alat pengumpulan data yaitu lembar observasi dan lembar wawancara. Teknik analisis data yang digunakan merupakan analisis data kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil observasi menunjukkan penggunaan permainan edukatif dalam pembelajaran IPA dapat meningkatkan minat belajar dan keaktifan pesera didik dalam proses pembelajaran IPA dibandingkan dengan pembelajaran dengan metode ceramah.
Pengaruh Penerapan Kode Etik Guru terhadap Kualitas Interaksi Pembelajaran dan Kedisiplinan di Sekolah
Authors: Annisa Riska Elvia , Anggoro Bayu Koen
Published: November 2024

Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi penerapan kode etik dalam proses pembelajaran di sekolah dasar serta mengeksplorasi dampaknya terhadap kualitas interaksi pembelajaran dan kedisiplinan antara guru dan siswa. Penelitian ini menggunakan metodologi deskriptif kualitatif dengan pendekatan kepustakaan yang mendalam terhadap berbagai literatur terkait. Kode etik guru diidentifikasi sebagai seperangkat aturan profesional yang harus dipatuhi oleh tenaga pengajar untuk melindungi integritas profesi, memastikan kesejahteraan guru, dan memperkuat komitmen terhadap pengembangan pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan kode etik memiliki peran penting dalam menjaga profesionalisme guru, membentuk hubungan yang sehat dengan siswa, menciptakan lingkungan belajar yang positif, serta mendorong kedisiplinan dalam pengelolaan kelas. Namun, penelitian ini juga menemukan bahwa penerapan kode etik di sekolah dasar masih sering menghadapi kendala. Tantangan utama meliputi ketidakmerataan pemahaman guru terhadap kode etik, kurangnya pengawasan dan evaluasi berkala, serta keterbatasan dukungan dari pihak-pihak terkait, yang semuanya berpotensi menghambat konsistensi pelaksanaan standar etika dalam praktik sehari-hari. Penelitian ini merekomendasikan agar sekolah dan lembaga pendidikan mengintensifkan pengawasan, menyediakan pelatihan rutin, serta meningkatkan sosialisasi mengenai kode etik guru. Langkah-langkah ini diharapkan dapat mendorong implementasi kode etik yang lebih konsisten dan mendalam, sehingga menciptakan interaksi pembelajaran yang berkualitas dan kedisiplinan yang lebih baik, yang pada gilirannya berdampak positif pada perkembangan pendidikan secara keseluruhan.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android pada Materi Berpikir Komputasional
Authors: Bahri Achmad Faisal , Widiyanti Widiyanti , Kurniawan Arif
Published: November 2024

Masalah dalam pembelajaran informatika sering kali disebabkan oleh rendahnya minat dan keterlibatan peserta didik, yang mengakibatkan pemahaman materi yang terbatas. Optimalisasi penggunaan smartphone sebagai media pembelajaran berpotensi meningkatkan keterlibatan peserta didik secara efektif. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berbasis Android yang mendukung materi berpikir komputasional dalam mata pelajaran informatika untuk kelas X. Media pembelajaran ini diharapkan dapat memfasilitasi pembelajaran mandiri serta meningkatkan minat dan pemahaman peserta didik. Studi ini didasarkan pada observasi di SMK Negeri 9 Malang, yang menunjukkan bahwa proses pembelajaran konvensional cenderung pasif dan kurang menarik bagi peserta didik. Pengembangan media dilakukan dengan menggunakan perangkat Unity3D dan mengikuti model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Uji kelayakan melibatkan ahli materi dan media serta pengguna, dengan penilaian mencakup aspek kepraktisan, keterbacaan, dan dampak terhadap motivasi belajar. Hasil akhir penelitian ini adalah aplikasi pembelajaran Android yang efektif dalam meningkatkan minat dan pemahaman peserta didik terhadap konsep berpikir komputasional, sehingga dapat menjadi solusi pembelajaran inovatif yang relevan bagi pendidikan berbasis teknologi.
Media Pembelajaran Presentasi Materi Operator Pemrograman untuk Model Discovery Learning dengan Asesmen Berbasis Filter Instagram
Authors: Rochmawati Diyah , Putranto Hari
Published: November 2024

Discovery Learning merupakan metode pembelajaran berbasis masalah yang memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk secara aktif mengeksplorasi dan mempelajari konsep baru, seperti materi tipe operator dalam pemrograman. Dalam konteks pembelajaran digital, Instagram sebagai media sosial populer dengan fitur interaktif menyediakan peluang yang potensial untuk diterapkan dalam metode ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan materi presentasi yang mengintegrasikan model pembelajaran Discovery Learning pada materi operator pemrograman dengan asesmen berbasis filter Instagram. Metode pengembangan yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil dari pengembangan ini adalah sebuah materi presentasi interaktif yang meliputi konsep dasar dan implementasi operator logika dalam pemrograman, yang dipadukan dengan asesmen dalam bentuk kuis berbasis filter Instagram. Dengan fitur filter ini, peserta didik dapat menjawab soal atau kuis secara langsung melalui Instagram, yang tidak hanya membuat pembelajaran lebih menarik, tetapi juga memanfaatkan teknologi yang akrab bagi mereka. Materi presentasi dan asesmen berbasis filter Instagram ini diharapkan dapat membantu meningkatkan pemahaman peserta didik dalam memahami konsep operator logika dan melatih kemampuan pemecahan masalah. Dengan demikian, penggunaan Instagram sebagai media asesmen berbasis teknologi dapat memberikan pengalaman belajar yang interaktif dan relevan bagi peserta didik.
A COMPREHENSIVE APPROACH TO THE TREATMENT OF PEPTIC ULCER DISEASE: COOPERATION OF A GASTROENTEROLOGIST, AN ENDOSCOPIST AND A SURGEON
Authors: A.M. Alikhanova , A.V. Polikarpova , G.K. Lipartiani , A.E. Domnikova , V.L. Shikhgasanova
Published: November 2024

Peptic ulcer of the stomach and duodenum is a complex disease that requires a multifaceted approach to treatment. The article discusses the importance of complex interaction between a gastroenterologist, an endoscopist and a surgeon to achieve optimal therapy results. The purpose of the study is to analyze the effectiveness of joint work of specialists of various profiles in the treatment of peptic ulcer disease and identify key aspects of cooperation that contribute to improving clinical outcomes. Research methods. The paper analyzes clinical experience and literature data, describes cases of successful treatment of peptic ulcer disease, in which gastroenterologists, endoscopists and surgeons participated. Examples of the disadvantages of insufficient interaction between specialists are also considered. The results of the study. The authors emphasize the importance of coordination between a gastroenterologist who is engaged in drug therapy and patient supervision, an endoscopist who performs diagnostic and therapeutic procedures, and a surgeon who performs surgery if necessary. Cases are discussed when such cooperation made it possible to avoid surgical intervention or to perform an operation in a timely manner, which ultimately improved the outcome of the disease. As a result of the study, it was concluded that effective treatment of peptic ulcer disease requires the integration of the efforts of several specialists. Gastroenterologists, endoscopists and surgeons should work closely to ensure a comprehensive approach to diagnosis and therapy, which leads to a significant improvement in treatment outcomes and a reduction in the risk of complications.
THE EFFECT OF THE ANESTHETIC NITROUS OXIDE USED IN PEDIATRIC DENTISTRY ON THE REDUCTION OF VITAMIN B12 AND LIVER FUNCTION
Authors: Eh.N.J. Al-Obaidy
Published: November 2024

The prudent utilization of (N2O/O2) can offer a secure and efficient method to manage dental anxiety in children, adolescents, and individuals with specific healthcare requirements. Application of nitrous oxide for pain and anxiety alleviation in pediatric dentistry patients. One of these optimal methods is to furnish dentists with guidance on the secure and efficient use of nitrous oxide/oxygen (N2O/O2). Analgesia and anxiety alleviation particularly designed for pediatric patients. The recommendations for the use of (N2O/ O2) focus on the objectives, overall factors to consider, situations where it is appropriate, and situations where it should be avoided, for the purpose of managing sedation/anxiety. Before using ( N2O/O2) to treat pediatric patients, several factors should be taken into account. These include the patient’s physical and emotional development, medical and dental history, and the specific dental treatment required. It is also important to consider alternative behavioral guidance options, as well as the credentials and training of the dentist and other dental personnel. The availability of appropriate equipment and facilities, as well as the implementation of management and use monitoring techniques, should also be considered. Additionally, potential harmful effects and consequences, as well as occupational safety, need to be carefully evaluated. The documentation about its utilization is being discussed. The investigation was done on two cohorts of children in public and private clinics. The findings revealed reduced liver function and vitamin B12 levels in children who were exposed to nitrous oxide, as compared to the group of healthy children.
Surgical aspects in obstetric practice: modern approaches and technologies
Authors: A.A. Kobleva , K.A. Shautaeva , A.I. Namazova , K.B. Didaeva , M.Sh. Alieva , K.V. Volodina
Published: November 2024

Modern surgical methods in obstetric practice play a key role in ensuring the safety of the mother and newborn. With the development of medicine, the possibilities of surgical interventions have significantly expanded, diagnostics have improved, and risks for patients have decreased. This paper discusses the main surgical interventions in obstetrics, such as caesarean section, episiotomy, vacuum extraction and the application of obstetric forceps. Special attention is paid to new technologies and methods, such as minimally invasive operations, the use of laser technology, as well as robotic systems. Modern approaches to caesarean section include aspects such as optimization of the incision, accelerated recovery after surgery and reduction of the risk of infectious complications. In addition, the latest methods of anesthesiological support and antiseptic methods are discussed. Thus, the development of surgical aspects of obstetric practice contributes to reducing maternal and infant mortality, improves the quality of medical care and improves the prognosis for both patients.
Medicinal plants containing flavonoids: prospects for their use in oncology
Authors: N.B. Fadeev , N.I. Sidelnikov
Published: November 2024

The aim of the study is to identify promising plant species containing flavonoids for the development of new effective herbal preparations for the prevention of tumor development and antitumor therapy.
IDENTIFICATION OF MAJOR MUTATION IN GENES OF HEREDITARY PREDISPOSITION TO BREAST CANCER IN PATIENTS OF THE REPUBLIC OF CRIMEA
Authors: A.V. Kamysheva , I.I. Fomochkina , A.V. Kubyshkin , K.A. Aliev
Published: November 2024

The most common oncopathology among the female population is breast cancer (BC). Hereditary breast cancer is characterized by an autosomal dominant type of inheritance with high penetrance, early age of the onset and pronounced genotypic and phenotypic heterogeneity.
Interval Hypoxic Training (IHT) and Morning Fasting: Recovery Factors in Diabetes Patients
Authors: T. Voroinina , N. Grechko
Published: November 2024

All healing cases, for any disease, as it is the case with type 2 diabetes (T2D), begin when the body itself engages in the fight against the disease. This is the principle of naturopathy and holistic therapy, which includes Interval Hypoxic Training (IHT) and therapeutic fasting.
Protective effect by melatonin in an experiment with transplantable melanoma B16
Authors: M.V. Kondashevskaya , M.A. Kozlova , A.I. Anurkina , K.A. Kasabov , D.A. Areshidze
Published: November 2024

Recent studies have shown that the pineal gland hormone melatonin has a variety of regulatory effects of an adaptogen with multimodal capabilities. Currently, the properties of melatonin as an anticarcinogenic agent are being actively studied. Preclinical studies have demonstrated that melatonin in combination with chemotherapeutic agents is capable of producing a synergistic effect in combination therapy for the treatment of melanoma.