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Violência contra mulheres: a construção de um campo teórico para sua desconstrução na escola
Authors: Da Silva Rodrigues Luciana , Rafael Pinto Leandro , Valéria Paixão Márcia
Published: August 2024

Diante do aumento diário de casos que retratam violência contra mulheres, este artigo tem por objetivo olhar o espaço escolar, lugar de relações sociais, sob um pensar dialógico, como local de enfrentamento do processo de naturalização da violência contra as mulheres, em especial por meio da música. A música, como importante elemento histórico, comunica e expande ideias presente nas relações sociais insufladas por valores e significados sistematizados pelos participantes, que a vivenciam ou apenas a apreciam e, por vezes, provocam mudanças sociais e culturais. Tal realidade é alarmante e recorrente no cotidiano de muitas mulheres, o que demonstra a urgência de ampliar essa discussão considerando que a formação social dos sujeitos está fortemente vinculada ao conhecimento e às relações estabelecidas no ambiente educacional. A pesquisa baseou-se em revisão bibliográfica de teóricos que abordam a reconstrução da realidade pela relação dialética construída e mediada na socialização entre os sujeitos. O interesse pelo espaço escolar como local profícuo para debate e enfrentamento dessa realidade diz respeito ao fator social de desenvolvimento dos sujeitos e formação para vida plena em sociedade.
As vivências do maternar, lecionar e pesquisar em um cenário pandêmico
Authors: Vieira Lozano Burci Taissa , Horwat Imbriani de Oliveira Dayane , Tecla Mortean Mendonça Camila , Eliane de Oliveira Basso Silvia , Lakchmi Leite Mertzig Patrícia , Oliveira dos Santos Renata
Published: August 2024

O maternar, a ação docente e as tecnologias digitais da informação e comunicação (TDICs) são o objeto da presente pesquisa. Ademais, analisaram-se os relatos das autoras sobre suas experiências vividas durante a pandemia de Covid-19, bem como os desafios demandados pela situação imposta. Quanto à metodologia, trata-se de uma pesquisa bibliográfica, documental e narrativa, de abordagem qualitativa. Como mulheres e mães, os enfrentamentos de ordem material, social e afetiva transformaram suas vidas cotidianas, incluindo o cuidado com seus filhos e filhas em um momento tão delicado. Como pesquisadoras, consideram as TDICs imprescindíveis para tal contexto — conscientes de que essas tecnologias não são acessíveis para a maioria das mulheres brasileiras. Nessa conjuntura, o percurso exposto apresenta alguns decretos do governo federal em relação aos encaminhamentos realizados no âmbito educacional. Após os relatos sobre as vivências do maternar, lecionar e pesquisar, o texto discute o papel da mulher e de mães brasileiras frente às situações de violência a que foram expostas durante o período de confinamento — além de suas tarefas domésticas, a  educação dos filhos e o desemprego. Na sequência, as autoras destacam o papel das TDICs como elemento importante para refletir sobre suas funções como mães, professoras e pesquisadoras, durante o ensino remoto de emergência. Por fim, o texto indica que, para as autoras, o momento de confinamento desvelou novos saberes sobre suas práticas educativas e superações de ordem afetivas no cuidado com seus filhos e filhas, apesar dos inúmeros  desafios.
Princípios filosóficos de Spinoza e suas contribuições para física
Authors: Vaz de Moraes Devacir , Lima Eder Joacir de , Dunck Cintra Daniel
Published: August 2024

A Física e a Filosofia são ciências conhecidas pela sua relevância, tanto no desenvolvimento tecnológico, quanto na construção do pensamento da sociedade. Entretanto, nas escolas e universidades sempre foram reconhecidas como independentes e físicos e filósofos não reconhecem a importância de uma para a outra. Este trabalho tem como objetivo realizar uma discussão sobre as bases filosóficas presentes na Física, bem como sua importância para o desenvolvimento e conquista da identidade desta ciência, além de apresentar as principais afinidades de Spinoza na construção da Teoria da Relatividade proposta por Albert Einstein. A metodologia usada na construção da pesquisa foi bibliográfica. Através da pesquisa, encontramos evidências de que as correntes filosóficas influenciaram as principais descobertas da Física, entre as quais destacamos as leis que descrevem o movimento dos corpos, propostas por Isaac Newton, como uma confirmação da corrente filosófica de René Descartes. Destacamos também as convergências entre o pensamento filosófico de Benedictus Spinoza no século XVII e Albert Einstein na construção da Teoria da Relatividade. Neste sentido, o texto traz elementos que mostram a importância da Filosofia para a Física, no processo de construção de sua identidade e nas principais revoluções científicas.
A fabricação discursiva do ser humano ambiental na atualidade
Authors: Barbosa Madruga Elisângela , Corrêa Henning Paula
Published: August 2024

Este artigo discute a disseminação e a utilização do discurso ambiental no espaço virtual como estratégia para conscientizar sobre o planeta, visando produzir um ser humano ambiental. Frente a um cenário discursivo e a emergência de um determinado modelo de sujeito, o presente artigo teve como objetivo de examinar a fabricação dos sujeitos ambientalmente corretos no jogo eletrônico Minecraft. Para operar metodologicamente, tomaram-se os estudos acerca da análise do discurso desenvolvida por Michel Foucault. Ao se analisar as discursividades no jogo, evidenciou-se um discurso pedagógico ambiental que se materializa por meio do enunciado de humano ambiental. São táticas discursivas que visam ensinar os sujeitos jogadores modos de ser e agir ambientalmente corretos, através das imagens dos personagens, cenas e das lições de retorno a uma vida natural.
O desenvolvimento profissional pela pesquisa: contribuições do mestrado profissional em letras
Authors: Alves Shirlei Marly
Published: August 2024

Trata-se das contribuições do PROFLETRAS para a formação de professores da educação básica, com foco na atividade de pesquisa como propulsora do desenvolvimento profissional. Analisamos as normativas do programa para a atividade de pesquisa e uma amostra de trabalhos de conclusão de curso, bem como artigos publicados em periódicos científicos e capítulos de livros. Verificamos que a formação no PROFLETRAS propicia ao professor de Língua Portuguesa uma ampliação do olhar analítico reflexivo para sua própria prática, a partir de uma posição exotópica, constituindo-se assim como sujeito de conhecimentos acadêmicos, além de lhe favorecer uma condição privilegiada de autor e interlocutor, expandindo o alcance de seus dizeres em artigos e capítulos de coletâneas universitárias.
Palavras-chave: Educação básica; Formação de professores; PROFLETRAS; Atividade de pesquisa.
ABSTRACT
It deals with PROFLETRAS' contributions to the training of basic education teachers, with a focus on research activity as a driver of professional development. We analyzed the program's regulations for research activity and a sample of course conclusion works, as well as articles published in scientific journals and book chapters. We verified that training in PROFLETRAS provides the Portuguese Language teacher with an expansion of the reflective analytical look for his own practice, from an exotopic position, thus constituting himself as a subject of academic knowledge, in addition to favoring him a privileged condition of author and interlocutor, expanding the scope of his sayings in articles and chapters of university collections.
Keywords: Basic education; Teacher training; PROFLETRAS; Search activity.
RESUMEN
Se trata de los aportes de PROFLETRAS a la formación de docentes de educación básica, con foco en la actividad investigadora como motor de desarrollo profesional. Se analizaron las normas del programa para la actividad investigadora y una muestra de trabajos de conclusión de curso, así como artículos publicados en revistas científicas y capítulos de libros. Verificamos que la formación en PROFLETRAS proporciona al profesor de lengua portuguesa una ampliación de la mirada analítica reflexiva para su propia práctica, desde una posición exotópica, constituyéndose así en sujeto de conocimiento académico, además de favorecerle una condición privilegiada de autor y interlocutor, ampliando el alcance de sus dichos en artículos y capítulos de colecciones universitarias.
Palavras-clave: Educación básica; Formación de profesores; PROFLETRAS; actividad de búsqueda
Desvalorização de professores temporários: análise de fontes documentais no município de Palmas-TO
Authors: Vilebrantz Oster Vanessa , Martins Angela Maria
Published: August 2024

Neste artigo, são apresentados dados de pesquisa qualitativa e analisada a precarização da carreira docente na rede pública municipal de ensino de Palmas/TO. O estudo foi realizado a partir de fontes documentais que regulamentam a estruturação do Plano de Carreiras do Magistério, dentre as quais, o Plano Nacional de Educação; o Plano Municipal de Educação de Palmas; e o Plano de Cargos, Carreiras e Remuneração do referido município. Elabora-se uma interlocução entre o escopo normativo e estudos da área, ancorada, entre outros, nos referenciais de Oliveira (2004); Romanowski  (2005); Feldman & Gouveia (2022). No estudo, identificou-se que a não realização de concurso público e a manutenção temporária de docentes contribuem para o desmonte da Educação pública.
Palavras-chave: trabalho docente; precarização; professor temporário.
ABSTRACT
In this article, qualitative research data are presented and the precariousness of the teaching career in the municipal public school network of Palmas/TO is analysed. The study was conducted based on documental sources that regulate the structure of the Teaching Profession Career Plan, including the National Education Plan; the Municipal Education Plan of Palmas; and the Plan of Positions, Careers and Remuneration of that municipality. It is elaborated an interlocution between the normative scope and studies of the area, anchored, among others, in the references of Oliveira (2004); Romanowski (2005); Feldman & Gouveia (2022). In the study, it was identified that the lack of public competition and the temporary maintenance of teachers contribute to the dismantling of public education.
Keywords: Teaching work; Precarization; Temporary teacher.
RESUMEN
En este artículo se presentan datos de investigación cualitativa y se analiza la precarización de la carrera docente en la red pública municipal de enseñanza de Palmas/TO. El estudio se realizó a partir de fuentes documentales que regulan la estructura del Plan de Carrera Docente, entre ellas el Plan Nacional de Educación; el Plan Municipal de Educación de Palmas; y el Plan de Cargos, Carreras y Remuneraciones de ese municipio. Se elabora una interlocución entre el ámbito normativo y estudios del área, anclados, entre otros, en las referencias de Oliveira (2004); Romanowski  (2005); Feldmann & Gouveia (2022). En el estudio, se identificó que la falta de concurso público y el mantenimiento temporal de los profesores contribuyen al desmantelamiento de la enseñanza pública.
Palabras-clave: trabajo docente; precarización; profesor temporal.
Produção de um jogo com foco no AEE de estudantes da EJA
Authors: Ribeiro Rodrigo , Carla da Hora Correia Patrícia
Published: August 2024

Esta pesquisa centrou-se no desenvolvimento e aplicação de um jogo educacional voltado para o Atendimento Educacional Especializado de estudantes da Educação de Jovens e Adultos. Para o desenvolvimento do jogo, utilizou-se de uma metodologia própria, composta por cinco fases, são elas: (I) definição dos objetivos de aprendizagem; (II) escolha da mecânica do jogo; (III) implementação do jogo; (IV) aplicação do jogo; e, por último, (V) avaliação qualitativa do jogo. Os principais resultados da pesquisa dão conta de que a produção do jogo foi permeada de desafios, uma vez que exigiu investigações em diversas áreas do conhecimento. Além disso, o jogo mostrou-se com potencial para estimular a interação entre os participantes, criando circunstâncias favoráveis para o fortalecimento do vínculo entre eles.
Universidade e sociedade: o papel do professor na (re) construção do conhecimento
Authors: Cardoso Gustavo Marques Porto , Figueredo Wilton Nascimento
Published: August 2024

RESUMO O artigo apresenta uma revisão bibliográfica sobre a formação didática e o papel do docente universitário para a sociedade. Pretende-se discutir a metodologia esperada diante de uma universidade que se moderniza e anseia pela evolução intelectual. A partir da descrição da formação tradicional implantada ainda no Brasil Império, ainda que de forma resumida, este trabalho confrontará com o papel do docente no século XXI, que prioriza a interdisciplinaridade e a integração escola-sociedade. Palavras-chave: Docência no Ensino Superior. Universidade e sociedade. Formação de professores. ABSTRACT The article presents a bibliographic review on the didactic formation and the university teacher’s role for society. The goal is to discuss the expected methodology before a university that modernizes itself and aims at intellectual evolution. From a brief description of the implemented traditional formation in the Brazilian empire period, this paper will confront with the teacher’s role in the 21st century which seeks interdisciplinarity and the school-society integration. Key words: Teaching in higher education. University and society. Teacher education.
Importância da história no ensino da hidrostática
Authors: Boff Cleber Adelar , Barros Gílian Cristina
Published: August 2024

RESUMO O presente trabalho tem como objetivo discutir a importância da história no ensino de física como forma de potencializar o processo ensino-aprendizagem. Para tanto, mobilizamos autores como Dias (2001) e Martins (1998). Este trabalho verificará, a partir de uma pesquisa de campo, numa escola particular de Guarapuava-PR, como o ensino da Física pode ter seus resultados melhorados a partir da contextualização da história dos cientistas. Desta forma, os alunos poderão perceber que o ensino da Física deve contribuir para que se tenha um conhecimento científico que lhes permita interpretar os processos naturais do cotidiano.   Palavras-chave: História da Física.  Aprendizagem. Hidrostática. ABSTRACT The purpose of this study is to discuss the importance of the history in the physics teaching as a manner of enhancing the teaching-learning process. In order to develop this work, authors as Dias (2004) and Martins (1998) were utilized. This study aims to verify, through a field research in a private school of Guarapuava –PR, how the physics teaching process may have its results enhanced with the introduction of the history of the scientists. Thus, students may become aware how the physics learning may contribute to improve their scientific knowledge, which will also assist them to understand the daily routine process. Keywords: History of Physics, Learning, Hydrostatic RESUMEN El presente estudio tiene por objetivo analizar la importancia de la historia en la enseñanza de la Física como una manera de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para  eso, movilizamos autores como Dias (2001) y Martins (1998). Este trabajo examinará, desde una investigación de campo, una escuela privada de Guarapuava, como la enseñanza de la física puede tener sus resultados mejorados a partir de la contextualización de la historia de los científicos. De esta manera, los estudiantes se dan cuenta de que la enseñanza de la Física debe contribuir para la adquisición de un conocimiento científico que les permite interpretar los procesos naturales del cotidiano. Palabras-clave: Historia de la Física, Aprendizaje, Hidrostática
Construindo glogs e aprendendo colaborativamente nas aulas de Biologia
Authors: Flach Pâmela Ziliotto Sant'Anna
Published: August 2024

RESUMO A escola e a sociedade vivenciam nos dias atuais uma constante e rápida mudança nas tecnologias da informação e comunicação, o que estabelece novas relações entre conhecimento, ensino e aprendizagem. Nesse contexto, emerge a necessidade de discutirmos a importância e as possibilidades de se conceber um ensino de Biologia que permita o desenvolvimento de competências necessárias para a utilização de recursos tecnológicos com autonomia e para lidar com a intensa explosão das informações. Assim, este trabalho investiga a utilização da ferramenta Glogster para a construção de pôsteres online, os glogs, como estratégia de promoção de situações enriquecedoras de aprendizagem individual e colaborativa por meio de recursos tecnológicos. Consideramos que a construção dos glogs viabilizou a interação e a colaboração entre os estudantes, contribuindo para que esses fossem estimulados a argumentar, negociar, participar de forma solidária e construir coletivamente suas aprendizagens em Biologia.   Palavras-chave: ensino de Biologia. Aprendizagem colaborativa. Glogs. Glogster.   ABSTRACT Contemporary school and society have experienced a constant and fast change in information and communication technologies that sets new relationships among knowledge, learning and teaching. Therefore, it is necessary to discuss the importance and possibilities of framing a biology teaching that ensures the development of competences to use technological resources with autonomy. This paper investigates the use of the online tool Glogster to build online posters and its potential to stimulate individual and collaborative learning. We consider that building glogs ensures interaction and collaboration among students and have contributed to stimulate them to argue, negotiate, participate jointly and construct collectively their biology learning.   Keywords: Biology teaching. Collaborative learning. Glogs. Glogster.   RESUMEN La escuela y la sociedad viven actualmente un constante y rápido cambio en las tecnologías de la información y de la comunicación, estableciendo nuevas relaciones entre el conocimiento, la enseñanza y el aprendizaje. En este contexto, surge la necesidad de discutir la importancia y las posibilidades de concebir una enseñanza de Biología que permita el desarrollo de las destrezas necesarias para el uso de recursos tecnológicos, con autonomía y para hacer frente a la intensa explosión de las informaciones. Así pues, este trabajo investiga el uso de la herramienta Glogster para la construcción de carteles online, los glogs, como una estrategia para promover situaciones enriquecedoras de aprendizaje individual y colaborativo de los recursos tecnológicos. Creemos que la construcción de glogs permitió la interacción y la colaboración entre los estudiantes, contribuyendo para que esos fuesen motivados para argumentar, negociar, participar de manera solidaria y construir conjuntamente sus aprendizajes en el campo de la biología.   Palabras-clave: enseñanza de Biología. Aprendizaje colaborativo. Glogs. Glogster.
Estrategias directivas para el ingreso de niñas, niños y adolescentes migrantes retornados en las escuelas de Sonora. La aplicabilidad de las normas de control escolar
Authors: Ruiz Peralta Liza Fabiola , Valdéz Gardea Gloria Ciria
Published: August 2024

Objetivo: presentar las estrategias de implementación de la normativa escolar en los procesos administrativos de inscripción de niñas, niños y adolescentes migrantes que regresan a México provenientes de Estados Unidos. Metodología: se utilizó el estudio cualitativo mediante el método de la investigación-acción. Se entrevistaron 21 directores de primarias y secundarias públicas de Hermosillo. El análisis se concentra en los discursos del personal directivo acerca de las estrategias y formas de aplicar las normas de control escolar en los procesos administrativos de inscripción. Resultados: se presentan las dificultades en los procesos de acceso escolar y en la aplicabilidad de la norma. Valor: el trabajo pone de relieve el contexto donde opera una normativa escolar carente de capacitación institucional para utilizarla en los procesos administrativos de inscripción de la población migrante que retorna. Limitaciones: no se tomaron en consideración otras poblaciones de migrantes internos y extranjeros, lo cual sería conveniente para ampliar el conocimiento administrativo e institucional que presenta el personal directivo de las escuelas de educación básica. Conclusiones: el personal directivo de educación básica de Sonora debe interpretar mejor las normas de control escolar, con la finalidad de ponerlas en práctica de manera congruente con el contexto y conforme a las necesidades de la población migrante que regresa.
"Dios mío, ¿por qué nos has abandonado?” El problema del mal según el estoicismo tardío
Authors: Ramos Umaña Ismael Leonardo
Published: August 2024

Según información pública disponible en el portal de la Organización Mundial de la Salud (OMS) en el cual se compilan los datos oficiales suministrados por los diferentes países del mundo miembros de la OMS, a abril de 2022 más de seis millones de personas han perdido la vida por COVID-19 o complicaciones directamente asociadas (Organización Mundial de la Salud [OMS], s.f.). Hablar de humanos en números es no hablar de humanos porque los números deshumanizan por completo, hacen perder de vista que estamos hablando de personas que fueron como quien escribió estas líneas o como quien en este momento las lee, que estamos hablando de abuelos, padres, hijos, tíos, primos, novios, esposos, vecinos, colegas. Frente a una situación como esta, que puso en evidencia cuán frágil y efímera realmente es nuestra existencia, es inevitable que muchas personas, con el corazón estrujado y la mirada en lo alto, se pregunten: ¿cómo pudo Dios permitir que nos sucediera algo así? ¿Habrá sido todo esto un castigo contra la humanidad? ¿O será, acaso, que yace aquí una prueba de que no hay nadie allá en lo alto velando por nosotros? Por medio de estas reflexiones introductorias hemos llegado a aquello que en filosofía ha sido bautizado el problema del mal. Entonces, el propósito del presente escrito es explicar cómo los estoicos tardíos afrontaron el problema del mal. Sin lugar a duda, su particular interpretación del mal en este mundo representa, veremos, una valiosa lección que podemos retomar y aplicar para nuestras propias vidas a la hora de enfrentar las dificultades que puedan presentársenos —incluidas, por supuesto, situaciones como una pandemia, la presente y las venideras—.
Salud mental, secuelas neuropsiquiátricas y COVID-19: panorama nacional
Authors: Díaz Olavarrieta Claudia Amelia , Flores Silva Fernando Daniel , García Grimshaw Miguel Antonio , Vargas Huicochea Ingrid , Tusié Luna María Teresa
Published: August 2024

La pandemia por COVID-19, enfermedad respiratoria aguda provocada por el virus sars-CoV-2, ha causado más de 6.53 millones de muertes de manera directa en todo el mundo, afectando la salud física y mental, así como la estabilidad económica y social de la humanidad, con una fuerza y magnitud inimaginables hace tan solo 24 meses (World Health Organization [WHO], 2022). La devastación y sufrimiento producidos se amplifican exponencialmente al incluir las secuelas en lo personal (secuelas médicas o COVID-19 de largo plazo), así como en los ámbitos laboral, familiar y social. Es necesario, sin embargo, distinguir entre las secuelas neurológicas y neuropsiquiátricas que padecen pacientes afectados por COVID-19 y aquellas que sufren otros miembros de la familia y de la sociedad en general, como resultado del rápido deterioro de las condiciones económicas y de salud. Las acciones e inacciones, primordialmente gubernamentales, así como de las organizaciones de la sociedad civil, dictarán en gran medida las consecuencias que cada individuo y grupo social enfrentarán.
El consumo de sustancias psicoactivas y su impacto en la pandemia
Authors: Medina-Mora Icaza María Elena Teresa , Rafful Loera Claudia Margarita , López Montoya Alejandra , Cordero Oropeza Martha , Ruiz Ruisánchez Arturo , Villatoro Velázquez Jorge Ameth
Published: August 2024

En este capítulo abordaremos estudios realizados en México con respecto al consumo de sustancias psicoactivas en distintos grupos. A pesar de que aún no se cuenta con una encuesta nacional representativa de la población, presentamos la información científica obtenida a través de diversas metodologías enfocadas en grupos poblacionales diversos. Con especial atención, se mencionan los aportes que se han hecho desde la UNAM para conocer el impacto de la pandemia en la salud mental de su comunidad y la población general. Primero, presentamos los principales determinantes sociales durante y posterior a la crisis sanitaria relacionada con COVID-19 que ya han mostrado un impacto en la calidad de vida y la salud de la población. Segundo, analizamos las fuentes de información disponibles en torno a la disponibilidad de sustancias, incluido el alcohol, así como la rápida adaptación de los mercados ilegales para expandir sus redes de comercialización a nivel nacional. Tercero, presentamos los datos poblacionales a partir de encuestas y egresos hospitalarios. Cuarto, profundizamos en algunas de las encuestas telefónicas y en línea realizadas en 2020 y 2021 y presentamos información obtenida a partir de estudios realizados por investigadoras de la UNAM, en colaboración con otras instituciones, que se enfocaron en poblaciones específicas. Quinto, presentamos intervenciones psicosociales y tratamiento ofertados en línea, así como la demanda de tratamiento y los cambios en la búsqueda de atención durante los dos primeros años de la pandemia y la situación en la que se encuentra el sistema de salud mental y tratamiento de adicciones. Finalmente, analizamos los desafíos derivados de la pandemia, así como las necesidades de investigación. Mediante esta organización de la información, buscamos mostrar la complejidad del estudio del consumo de sustancias, las necesidades de atención y la búsqueda de tratamiento en la población general y en poblaciones específicas.
COVID-19: emergencia sanitaria y restricción y suspensión de derechos
Authors: García Balda Ramírez Corona Leopoldo Sergio Alberto
Published: August 2024

El ejercicio de los derechos y las libertades no es absoluto. Volveré sobre esta afirmación cuando detalle algunos datos inherentes a la restricción y la suspensión de derechos. Inclusive el derecho a la vida —derecho radical, corazón del núcleo duro— entra en trance cuando colide con otros en supuestos de especial relevancia. Esta es la suprema colisión, la que pone a prueba el imperio de los derechos en una de sus más dramáticas expresiones. Pero no pretendo abordar aquí esa cuestión mayor —salvo alguna referencia que haré cuando mencione un conflicto específico entre derechos—, sino apenas formular algunas consideraciones a partir de la invitación que me hicieron los colegas Luis Raúl González Pérez y Edgar Corzo para examinar limitaciones y restricciones —de jure y de facto— que aparecen, o se pretende que lo hagan, en circunstancias de grave crisis, peligro o conflicto, que ponen en riesgo a la sociedad en su conjunto e implican un severo desafío para la integridad y la operación del Estado, llamado a brindar protección legítima a esa sociedad. En este orden de consideraciones, destacaré brevemente las restricciones y la suspensión del ejercicio de los derechos previstas en ordenamientos constitucionales (p. ej., artículo 29 de la Constitución mexicana) e internacionales. Esta situación de severo encuentro tanto de derechos y libertades de algunos individuos entre sí como de derechos y libertades de aquellos con respecto a la sociedad en su conjunto se ha presentado con alguna —y lamentable— frecuencia en la vida de nuestros pueblos. El tema tiene otras proyecciones específicas, bien sabidas y muy inquietantes, a propósito de la garantía de seguridad general frente al asedio de graves formas de criminalidad.
Estándares interamericanos sobre los derechos humanos de las personas con COVID-19
Authors: Orozco Henríquez José de Jesús
Published: August 2024

El propósito de este capítulo es ofrecer un panorama de los estándares interamericanos sobre los derechos humanos de las personas con COVID-19. En particular, se abordan las tres resoluciones adoptadas por la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) para la protección de los derechos humanos de las personas con COVID-19 (CIDH, 2020c), además de cuatro guías prácticas (CIDH, 2020a; CIDH, 2020b; CIDH, 2021a; CIDH y ACNUR, 2021) y diversos comunicados de prensa emitidos por la propia CIDH (2020a-2020z; 2021a-2021d) —varios de ellos con la colaboración de su Relatoría Especial para los Derechos Económicos, Sociales, Culturales y Ambientales (Redesca) y algunos de ellos con la de su Relatoría Especial para la Libertad de Expresión (RELE)— entre marzo de 2020 y diciembre de 2021 para alcanzar el mismo objetivo, en ejercicio de su facultad de emitir recomendaciones a los Estados para que adopten medidas progresivas en favor de los derechos humanos (CADH, art. 41 b; ECIDH, art. 18 b). Ante el impacto desproporcionado de la pandemia en las Américas, la CIDH ha establecido, mediante sus diversos mecanismos, estándares interamericanos para garantizar los derechos humanos de las personas con COVID-19 y, en general, de las y los habitantes de la región en el contexto de pandemia; estas pautas son de observancia obligatoria en México, de acuerdo con lo previsto en los artículos 1.º y 133 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
Los desafíos de la protección del derecho humano a la salud ante la COVID-19
Authors: Narro Robles José Ramón , Narro Lobo Joaquín Rodrigo
Published: August 2024

La COVID-19 afecta al mundo desde diciembre de 2019, cuando en Wuhan, China, se registraron los primeros casos de una enfermedad hasta entonces desconocida. En poco más de tres meses fue declarada, como pandemia, afectó a todos los continentes y de forma directa o indirecta a toda la población. Esto no es lo único cierto, también lo es que en el tiempo transcurrido hemos tenido que cambiar nuestra forma de vida, nuestro comportamiento y el tipo de relaciones que mantenemos, incluso en la familia. Por ello es importante hacer una serie de consideraciones respecto del derecho a la protección de la salud consagrado en el artículo cuarto de la Constitución mexicana. A lo largo de esta contribución se realizará un planteamiento sobre el enfoque de los derechos humanos como fundamento de la dignidad de las personas y justificación de la actuación del Estado, particularmente en lo que se refiere al derecho a la salud. Posteriormente, aun cuando al momento en que se escribe este texto la pandemia se encuentra vigente y en uno de sus puntos de mayor actividad epidemiológica, consideramos útil realizar una evaluación, así sea preliminar, sobre los efectos que la actuación de las autoridades ha tenido en la población. En el caso de México, los datos e información con los que hasta ahora se cuenta hacen suponer que, desafortunadamente, al final de esta pandemia el saldo de fallecimientos y secuelas en la salud física y mental de las personas no será favorable, pues en distintas ocasiones la actuación de las autoridades sanitarias ha sido deficiente y tardía. es necesario detenernos en la inactividad del Consejo de Salubridad General (CSG), órgano que, según lo estipulado en la Constitución, tendría que haberse asumido como la máxima autoridad para la toma de decisiones. Finalmente, nuestra contribución plantea una panorámica que, desde la óptica social y de salud pública, es previsible esperar para los próximos años. Nadie puede negar que la pandemia se ha convertido en el hecho más relevante para la humanidad, y sus efectos se podrán observar tanto en lo individual como en lo colectivo, así como en los ámbitos de lo médico y lo social. La intención de este texto es poner a los ojos del lector, lectora, una perspectiva sobre el manejo de la pandemia desde un enfoque de la salud como derecho y no a partir de un análisis científico de la clínica de la enfermedad o un estudio epidemiológico del virus.
El derecho del trabajo y de la seguridad social ante los desafíos de la pandemia de COVID-19
Authors: Sánchez Castañeda Alfredo
Published: August 2024

El derecho del trabajo y de la seguridad social en México tienen su fundamento en la Constitución de 1917. Estos derechos, en función de los cambios de la sociedad, se han adaptado a las necesidades sociales del país; sin embargo, también es cierto que en muchas ocasiones los hechos sociales rebasan la norma. Los efectos de la pandemia de COVID-19 (acrónimo del nombre en inglés coronavirus disease 2019) es un ejemplo de ello. A las dificultades preexistentes para hacer efectivos los derechos sociales se han sumado nuevos desafíos generados por la contingencia sanitaria. Las anteriores circunstancias reclaman del derecho social un enfoque centrado en la construcción de instituciones que hagan valer los derechos laborales y de seguridad social, para lo cual se requiere una nueva aproximación conceptual en el derecho social.
Clases sociales, desigualdad y democracia excluyente en el siglo XXI
Authors: Escorcia Romo Roberto
Published: August 2024

El objetivo principal de este texto es argumentar que la relación trabajo asalariado/capital es la base para defnir, dentro del sistema capitalista, a la persona, a las clases sociales y a la democracia. A partir de ello, siguiendo a Fineschi (2020b) y a Mazzone (1982), se busca demostrar que aquellos individuos que no tienen un rol funcional en el sistema económico, ya sea como propietarios de medios de producción o como trabajadores, tienden a perder la categoría de ser personas, a no pertenecer a una clase social y a no participar en la democracia capitalista. De esto deriva el condicionamiento social capitalista para la mayoría de la población: la participación en el proceso social y la posibilidad de reproducirse constantemente como individuos dependen de tener un empleo.
Transforming Drug Discovery: The Impact of Artificial Intelligence and Machine Learning from Initial Screening to Clinical Trials
Authors: Sanjay Khandekar Dada , Gadekar Prathamesh Santosh , Patil Karan Vijay Tarange
Published: August 2024

Abstract: The landscape of drug discovery is undergoing a profound transformation driven by the integration of Artificial Intelligence (AI) and Machine Learning (ML) technologies. This paper explores the impact of these advancements on various stages of the drug discovery process, from initial screening to clinical trials. Initially, AI and ML are revolutionizing the early stages of drug discovery by enhancing the efficiency of target identification and lead compound screening. Traditional methods, which often rely on labor-intensive processes and high costs, are being supplemented with AI-driven algorithms that analyze vast datasets to identify potential drug targets and predict the biological activity of compounds with unprecedented accuracy. In the drug design and optimization phase, ML models facilitate the prediction of drug interactions and side effects, thus accelerating the development of safer and more effective therapeutics. Advanced simulations and predictive models reduce the reliance on experimental trials, thereby streamlining the development pipeline. The clinical trials phase also benefits significantly from AI and ML. These technologies improve patient stratification by identifying suitable candidates based on genetic and clinical data, optimizing trial designs, and predicting patient responses to treatment. This not only enhances the efficiency of clinical trials but also increases the likelihood of successful outcome. Findings Our research highlights the transformative impact of Artificial Intelligence (AI) and Machine Learning (ML) on the drug discovery and development process, particularly in enhancing efficiency and precision from initial screening to clinical trials. The integration of AI/ML has shown significant advancements in early-stage drug discovery, where data-driven algorithms enable rapid identification of potential drug candidates, reducing reliance on traditional, labor-intensive methods. In the drug design and optimization phase, AI-driven predictive models have streamlined the process, minimizing the need for extensive physical testing by accurately simulating drug interactions and predicting possible side effects. Additionally, AI and ML are revolutionizing clinical trials by optimizing trial design, improving patient recruitment and retention, and enhancing real-time data monitoring, leading to faster and more reliable trial outcomes. These technologies also support personalized medicine approaches and have proven essential in reducing both the time and cost associated with bringing new therapies to market. Overall, our findings underscore the critical role of AI and ML in reshaping the pharmaceutical landscape, making drug development faster, more cost-effective, and ultimately, more successful in delivering effective treatments to patients.
Response time with successful handling on call patient stroke
Authors: Aandarini Deci , Susaldi Susaldi , Suryadi Bambang
Published: August 2024

Introduction: Stroke is a dangerous disease and can cause disability and death. Stroke is the second cause of death and the third cause of disability in the world. Stroke requires quick treatment to minimize disability and death. The impact that results if stroke treatment is delayed is that it can result in permanent disability and death.  Objectives: The aim of this research is to determine the relationship between response time and successful treatment of oncall stroke patients at PSC 119 Depok in 2023.  Methods: The research method that will be used is an analytical research design with a correlational cross-sectional approach, population of 80 respondents, total sample technique and sample size of 30 respondents. Using the Chi-Square parametric test.  Results: The results describe the characteristics of respondents, age 20 years – 40 years (83.3%), D3 education in nursing (83.3%), gender female (63.3%), length of work ≥ 5 years (90%).  The description of the response time is less fast (63.3%). description of successful treatment of oncall stroke patients who were unsuccessful (66.7%) There is a relationship between response time and successful treatment of oncall stroke patients at PSC 119 Depok in 2023, p-value 0.023 < 0.05 and OR = 9.333.  Conclusions:  Conclusion response time influences the success of stroke treatment.
Effect Of Tablet Administration Intervention On Blood With A Peer Educator Approach To Young Women Compliance
Authors: Chandra Vindi , Handayani Sarah , Astuti Nurul Huriah
Published: August 2024

The results of the recapitulation of student health data Bogor district health office as many as 921 adolescent girls have anemia. The purpose of this study was to analyze the differences in intervention and the influence of the control group, leaflets, and videos on the variables of knowledge, attitude, and intention with a peer educator approach to the compliance of adolescent girls in taking tablets added blood in SMA Negeri 1 Cigombong. This study uses quantitative methods, with the design of one group pretest-posttest. The population of this study as many as 389 young women, the sample of this study as many as 45 respondents with Slovin sample formula. The analysis used is Anova & Paired T-Test, with Purposive Sampling technique. The research tool used is a questionnaire. The results of the study stated that there was a significant effect on the intervention group leaflets and videos on the variables of knowledge, attitude, intention, and compliance (P-Value < 0.05), but in the control group did not significantly affect all variables. The results of the Anova test showed that there is a significant difference in the effect (P-Value < 0.05) on the variables of knowledge, attitude, intention, and compliance between the control group and the leaflet group, the control group with the video group, video group, and leaflet group.
Faktor yang Berhubungan dengan Kejadian Musculoskeletal Disorders (MSDs) Pada Pekerja Station Mill House dan Machine di PT. X Kabupaten Bombana Tahun 2024
Authors: Linggi Stefani Angelina , Fifi Nirmala G  , Arum Dian Pratiwi
Published: August 2024

ABSTRAK
Berdasarkan data dari PT. X, keluhan MSDs mengalami eskalasi selama tahun 2023. Terkhusus pada bulan Juli sampai Oktober, sehingga total kasus yang tercatat selama 2023 yaitu sebanyak 63 kasus, dengan jumlah tertinggi yaitu pada bulan oktober sebanyak 12 kasus. Tujuan dilakukan penelitian ini yaitu agar mengetahui faktor yang berhubungan dengan keluhan Musculoskeletal Disorders (MSDs) pada pekerja Station mill house dan Machine shop di PT. X Kabupaten Bombana tahun 2024. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan cross sectional study dengan teknik Simple Random Sampling. Jumlah sampel sebanyak 80 responden. Analisis data menggunakan SPSS dengan uji statistik Chi-square yang menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara usia (p-value = 0,033), masa kerja (p-value = 0,005), dan postur tubuh (p-value = 0,000). Kesimpulan dari penelitian ini yaitu ada hubungaan antara usia, masa kerja, dan postur kerja, dengan kejadian MSDs di PT. X, sehingga disarankan bagi perusahaan untuk selalu mengadakan tool box meeting atau safety talk kepada seluruh pekerja sebelum melakukan aktivitas guna menghimbau serta mengingatkan para pekerja agar selalu mengutamakan K3 sehingga tidak terjadi kecelakaan kerja ataupun penyakit akibat kerja seperti keluhan Musculoskeletal Disorders (MSDs).
Kata Kunci: Umur, Masa kerja, MSDs, Postur tubuh
Are German pastures greener for Chinese dairy foreign direct investments?
Authors: Robinson Douglas M. , Lakner Sebastian , Otter Verena
Published: August 2024

China has made extensive outward foreign direct investments (FDI) over recent years, and Chinese international dairy sector investments have been substantial. Germany is the largest European Union milk producer and significant exporter of dairy products to China, but has yet to host these investments. Scientific literature considering industry-level macro-environmental factor falls short in exploring this phenomenon, leading to the question of how can the absence of Chinese foreign direct investments in the German dairy industry be explained by factors in the macro business environment? Following an abductive approach, this study explores the question through an adapted PESTEL conceptualization and operationalization based on an extensive literature review, descriptive analysis of secondary data and triangulated with semi-structured expert interviews. Results show factors such as existing governance structures and legislative tightening may outweigh incentives such as product quality characteristics and consumer preferences, and potential deals should be approached cautiously from a commercial perspective. Regulators and policy makers should also not reject Chinese investment applications out of hand. Our PESTEL application additionally illustrates how the framework could be adapted for initial considerations of FDI. This study is of interest to management academics, and stakeholders in both Germany and the wider dairy industry.
Determinants of Bank Capital in Indonesian Islamic Banks
Authors: Widarjono Agus , Misanam Munrokhim
Published: August 2024

Bank capital is the linchpin for Islamic banks to steer clear insolvency risk. However, studies on Islamic bank capital in Indonesia remain scarce, with existing studies failing to distinguish between Islamic commercial banks and Islamic business units. Our research analyzes the determinants of Islamic bank capital using the latest data and splits them into Islamic commercial banks and Islamic business units. We used quarterly data from 31 Islamic banks from 2014 to 2020. The estimation method used in this study was panel data regression with unbalanced panel data. The results reveal that bank capital is positively affected by bank size, bank margin, and financing. Conversely, competition, inefficiency, and non-performing financing worsen Islamic bank capital. In addition, bank size and margin have a more pronounced impact on Islamic commercial banks than on Islamic business units. However, inefficiency and non-performing financing have a stronger impact on bank capital for Islamic business units than for Islamic commercial banks. These findings have several important implications, suggesting that Islamic bank capital can be boosted through increased margins and efficiency, while reducing impaired financing is crucial for capital accumulation.
Career Choice of Health Workforce in Khyber Pakhtunkhwa
Authors:   PhD Scholar at Institute of Management Sciences Peshawar, Pakistan, Wazir Saima , Siddique Muhammad ,   Assistant Professor at Institute of Management Sciences, Peshawar, Pakistan
Published: August 2024

Planning a workforce in the health sector of Khyber Pakhtunkhwa requires assessment of demand and supply of the healthcare services. The epidemiological mix shows the number of doctors needed in a specific field, which determines the demand for doctors in that area. This paper aims to study the supply of doctors and understand the trend of career choice of the postgraduate medical trainees, choosing different specialities. Data for this purpose is collected from Postgraduate Medical Institute (PGMI), by retrieving the doctors' records through their induction notifications, issued bi-annually. The supply of doctors is operationalized with the help of the career choice they make by opting for a particular speciality. The variables thus studied are the number of trainees inducted every year by PGMI, the number of doctors inducted against each speciality, and the gender of the doctor opting for a specific speciality. The sample consists of doctors inducted for postgraduate training from 2014 to 2019. It includes twelve induction sessions, with approximately 500 inductions in every session, depending on several variables. There are a total of 6,743 doctors that satisfy these conditions and are included in the study. The distribution of doctors is assessed using descriptive statistics, and the relationship of gender with speciality selection is tested using Chi-Square Analysis. The results show a skewed trend toward some specialities that the students have been choosing throughout the years. Simultaneously, the association of gender with the speciality selection of doctors is also empirically proven. Male students have inclination towards Medicine and Surgery, whereas females tend to choose gynaecology more than any other speciality. Similarly, Anaesthesia and Radiology are suffering due to the shortage of doctors.The paper also reports these findings in details with the annual trends for each of these specialities. It indicates that the policymakers would need to take steps to match the epidemiological demands in the future. The findings of this paper can be helpful in pre-emptively highlighting the shortage of workfoce in some specialities and their abundance in others. Various steps can be taken timely to handle the issues that can hinder service provision in the health sector, especially in the pandemic when the uncertainties are increasing.