bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Innovation Ecosystem of Pridneprovsky Economic Region: Actors, their Quality and Completeness
Authors: Pidorycheva Iryna
Published: March 2022

In recent years, interest in the concept of innovation ecosystem has increased significantly in the scientific community: formation processes of innovation ecosystems are exploring at different levels – from virtual to global. This study is devoted to the issues of innovation ecosystems formation at the regional level as the most favorable for innovations.
There is no unanimity among scientists as to whether what structural elements and relationships are essential in innovation ecosystems, and what their composition should be. Traditionally, ecosystem actors are divided into Triple Helix or Quadruple Helix models by focusing on institutional sectors, rather than on the functions and roles of actors. To expand the range of innovation ecosystem actors (structural element) and combine them into six sectors, according to the functions and roles performed has been proposed, namely: entrepreneurial, government, scientificeducational, financial support, infrastructural support, public associations.
Under this approach, the state of the regional innovation ecosystems across all sector actors in the Pridneprovsky economic region has been analyzed in order to determine their completeness and quality to ensure the integrity and efficiency of ecosystems. Based on the analysis, it has been revealed that the most developed sector actors are entrepreneurial and scientific-educational, with adjustments for their uneven diffusion across the regions, structural imbalance of the industrial complex and the gradual depletion of the human resources of the scientific sphere. It has been predicted these bottlenecks do not reduce the internal reserves of the regions in order to increase the innovativeness and competitiveness of the regional economy. In doing so, such a promising opportunity depends largely on actors in the public sector, financial support sector, and infrastructure support sector. While they are the most critical in terms of both quantity and quality of actors.
Emphasis has been given on the exceptional role of the government in innovation ecosystems development, which should consist in creating (promoting the creation) of absent actors, improving the quality of existing and establishing conditions (macroeconomic, institutional, technological) that will support each component of the ecosystems, stimulating their mutual strengthening and cooperation. It has been emphasized that the Ukrainian state needs to develop inclusive institutions, implementing the format of inclusive innovation policy, changing the culture of relations between the government and the public, laying in their basis the principles of openness, trust, and partnership.
Foreign Economic Activities of Ukraine: Regional Features, Trends and Directions for Development
Authors: Diatlova Valentyna , Polozhentseva Kateryna
Published: March 2022

The article scientifically substantiates modern peculiarities and trends in the field of foreign economic activity of economic regions of Ukraine according to the main indicators. It has been established that most economic regions are export-oriented. However, the export potential is not fully realized – at present, not a single region has reached the base level of 2013 in terms of absolute growth in both export and import. The analysis of the commodity structure of exports and imports according to the international classification. It has been proven that the export of most regions is dominated by commodities with low added value, as well as labour-intensive and resource-intensive, and finished goods dominate in import. Instruments of the mechanism of economic development are proposed for restoring the status of Ukraine as an export-oriented state.

Keywords
foreign economic activity, regional peculiarities, trends in export and import, instruments of the mechanism of economic development.
Structural and Economic Aspects of the Donbass Reintegration Strategy
Authors: Kolosov Andrii
Published: March 2022

An attempt is been made to present the structure of the Donbass reintegration strategy in the form of three interrelated processes: the development of controlled territories, the settlement of the armed conflict and the reintegration of certain regions of Donetsk and Lugansk regions. The stages of these processes are determined, interconnected by the logic of a politico-diplomatic settlement of the armed conflict in the Donbass. In the article is been proposed the structuring of the controlled territories of Donbass into four subregions, which differ in the specificity of their own development problems. According to the logical sequence and content of the implementation of the stages, each of them is determined by a list of acute problems, tasks and the results of their solution in order to socio-economic development of the region and improve the humanitarian living conditions of its residents. The principle of the formation of options for fulfilling the tasks of the stages should been taken into account in developing scenarios of the Donbass reintegration process is shown. The adoption of the proposed approach by the developers of the State Strategy for the Reintegration of Donbass would help to determine the tasks of immediate structural and economic transformations that are relevant already at the existing stage of the armed conflict. Certain acute nodes of the structural and economic problems of the controlled territory of Donbass can been used as proposals for the terms of reference for the development of the state strategies for the economic recovery of controlled territories and the reintegration of Donbass as a whole.
Foreign Trade Concerns of Ukraine and its Regions under the Global Crisis
Authors: Sokolovska Olena
Published: March 2022

The article deals with the analysis of the foreign trade status and dynamics in Ukraine and its regions. Some negative tendencies are revealed: disproportionate import and export growth rate which caused the negative balance of the international trade, unsatisfactory structure of export and import actions: primary commodities prevalence in the export, as well as machines, equipment and other high-tech goods in the import. At the regional level it is manifested in the excessive differentiation of foreign trade activities, primary exports predominance, disproportionate export and import dependence of regions which makes the regional economy hinge on the international market situation.
The threats which arise in the sphere of foreign economic activity under the global crisis are defined. They prove to be evident in the decrease of external demand and export proceeds, foreign market loss which will endanger the economy of export-dependent regions. The necessity, ways and conditions for the diversification and strengthening of the regional export capacity are highlighted which can be achieved through the development and implementation of regulatory institutional, financial and economic activities on the national and regional levels.
Problems and Prospects of Social Security System Development in the Digital Economy
Authors: Novikova Olga , Logachova Liudmyla , Krasulina Yanina
Published: March 2022

The article is devoted to finding ways to solve the problems of transformation of social and labor relations in the digital economy. The article considers the problems of the functioning of the social security and social insurance system due to the rapid spread of new forms of employment, the reduction of the share of employees – payers of social insurance contributions.
The norms of international labor law set forth in the ILO conventions on the minimum standards of social security and the preservation of rights in the field of social security are analyzed. It is substantiated that the proliferation of distance employment forms, new forms of employment in the economy of digital platforms in a globalization context, increase the importance of international agreements and legal interstate documents in the field of labor relations.
Perspective directions of development of the social insurance system as an effective mechanism of counteraction to social risks are investigated. The content and advantages of well-known social security systems, in particular, social insurance, universal access, insurance savings funds, individual private accounts, responsibilities for enterprises, social assistance are revealed.
The necessity of developing the concept of reforming the social security system in Ukraine in the conditions of digital development is substantiated, the constituent concepts and perspective directions of reforming the system are offered.
Lisääkö työn intensiivistyminen työn imua? Tuloksia intensiivistymisen ilmenemismuodoista erilaisilla ammattialoilla
Authors: Mauno Saija , Minkkinen Jaana , Feldt Taru , Herttalampi Mari
Published: March 2022

Tutkimuksessa tarkasteltiin työn intensiivistymisen ilmenemismuotojen ja työn imun välisiä yhteyksiä yhdeksän ammattialan aineistossa (N = 7 786). Tutkimus toteutettiin kyselyllä, ja tuloksia analysoitiin regressioanalyyseillä ammattialoittain. Tulokset osoittivat, että yhteydet työn imuun vaihtelivat työn intensiivistymisen eri ilmenemismuotojen ja tason mukaan, mutta osin myös ammattialoittain. Kokemus työtahdin kiristymisestä oli yhteydessä heikompaan työn imuun lähes kaikilla ammattialoilla. Sen sijaan lisääntyneet oppimisvaatimukset työssä olivat joillakin ammattialoilla yhteydessä korkeampaan työn imuun. Toisaalta havaittiin, että työn imu on korkeinta silloin, kun oppimisvaatimukset ovat kohtalaiset, kun taas hyvin korkeat ja matalat oppimisvaatimukset heikensivät työn imua. Kaiken kaikkiaan tulokset osoittavat, että työn intensiivistyminen ei välttämättä ole yksinomaan työn kuormitustekijä vaan tietyillä ammattialoilla ja tietynlaisella intensiivistymisellä voi olla myös myönteisiä seurauksia.
THE EFFECT OF USING MIND MAPPING TECHNIQUE ON WRITING DESCRIPTIVE TEXT AT THE TENTH GRADE STUDENT’S OF SMA TAMAN SISWA BINJAI
Authors: Rahmadani Meycin Sri , Conny Conny , Aziz Ahmad Azrai
Published: March 2022

The objective of this resarch was to find out the effect of using mind mapping technique on students’ writing descriptive text. This study applied quasi-experimental research. This study was conducted  of the tenth grade students’ of  SMA Swasta Taman Siswa Binjai as the population study. The sample was taken by using cluster random sampling, with 70 students as the sample. As the experimental class, the writer used class X-IPS 1 which consisted of 35 students and for the controlled class, the writer used class X-IPA 2 that consist of 35 students. The data collected from this study were analyzed by using t-test formula. The result from calculating the data was found that the value of t-observed ( ) was higher than the value of t-table ( ). The result  of  was  4,05 since the    in degree  of significant 5% was 1,66. It shows that the comparison of and   was 4,05  1,66. Therefore the alternative hypothesis (Ha) is accepted and the null hypothesis (Ho) is rejected. In other words, there was an effect of using mind mapping technique on writing descriptive text at the tenth grade students’ of SMA Swasta Taman Siswa Binjai.
THE EFFECT OF STORY FACE IN INCREASING THE STUDENTS’ READING COMPREHENSION OF NARATIVE TEXT OF THE TENTH GRADE AT SMK SWASTA YPIS MAJU BINJAI.
Authors: Aprilia Yolla , Umara Ummi , Damanik Rabukit
Published: March 2022

The objective of this study was find out whether there was an effect of using Story Face in increasing the students’ reading comprehension of narative text. The writer design in this study was quasi-experimental design by using pre-test and post-test non-equivalent control group design. This study was conducted with  the tenth grade students of SMK Swasta YPIS Maju Binjai as the population of the study. The sample was taken by cluster random sampling, with 60 students as the sample of this study. The writer used class X TBSM with consist of 30 students as the experimental class and X TKJ wich consist of 30 students as the controled class.The writer used test asthe instrument of collecting data. The data collected from this study were analyzed using t-test formula. The result of this study that was a positive effect of the result students’ reading comprehension narative text after using Story Face strategy. It can be seen from the data analysis, it was found that value of t-observed (to) was higher than t-table (tt). The result from calculating the data was t- observation (to= 5,68) and t-table (tt=1,672) it means, to is higher than tt in significant levvel 5%, so the null hypothesis (Ho) is rejected, and the alternative hypothesis (Ha) is accepted. in order words, using Story Face had effect on students’ reading comprehension of narative text of the tenth grade students at SMK Swasta YPIS Maju Binjai.
THE EFFECT OF USING BOARD GAME IN TEACHING SPEAKING AT THE TENTH GRADE STUDENTS OF SMK SWASTA YPIS MAJU BINJAI
Authors: Maulana Rizki Alfiansyah , INDARI AYU
Published: March 2022

The aim of this study is to describe whether or not using Board Game is effective in Teaching Speaking at The Tenth Grade Students of SMK Swasta Ypis Maju Binjai. The researchers use Board Game in teaching speaking at the Tenth Grade Students of SMK Swasta Ypis Maju Binjai. This is a pre-experimental research with one group pre-test and post-test design. In this research, the researchers take 25 at the Tenth Grade Students of SMK Swasta Ypis Maju Binjai as the sample among 73 students for its population. Then the researchers give pre-test and post-test by employing instruments that is oral test. The test is to measure the students speaking skill. The result of the research is the highest score of pretest is 84 and the lowest is 58. The highest score of posttest is 88 and the lowest is 72. The mean score of pre-test is 71.04. The mean score of post-test is 80.72. The result of t-test is higher than critical value. The score of t-test is -6.273 and the score of t-table is 2.010, it means that t-test is higher than t-table (-6.273 < 2.010). The score of t-test is 2.010 and the degree of freedom (df) was 24. For 5 % significance level and 24 degree of freedom, the critical value on T table is – 6.273. So, it can be said that Ha is accepted and Ho is rejected. To sum up, the hypothesis is accepted. It means that there is effective of using board game in teaching speaking at the Tenth Grade Students of SMK Swasta Ypis Maju Binjai.
TRADISI MEMBURU KEPALA MANUSIA DI NIAS SELATAN TAHUN 1886 PADANOVEL TANAH PARA PENDEKAR KARYA VANNI PUCCIONI (KAJIAN ANTROPOLOGI SASTRA)
Authors: Maulinda Rerin , Barus Juwita Lewani
Published: March 2022

Novel Tanah Para Pendekar karya Vanni Puccioni menceritakan petualangan seorang antropolog asal Florence, bernama Elio Modigliani di Pulau Nias Selatan tahun 1886. Sepanjang perjalanan, Elio Modigliani menemukan tradisi di daerah Pulau Nias. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan novel Tanah Para Pendekar mengenai tradisi pada isi cerita novel Tanah Para Pendekar, mendeskripsikan pandangan dan sikap masyarakat dalam atau luar terhadap tradisi memburu kepala manusia. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian pada novel Tanah Para Pendekar menunjukkan bahwa adanya tradisi yang meliputi daerah Pulau Nias yaitu perdagangan budak dan memburu kepala manusia, akan tetapi yang dominan dalam isi cerita novel adalah tradisi memburu kepala manusia. Pandangan masyarakat Pulau Nias terhadap tradisi memburu kepala manusia yaitu tradisi yang memiliki nilai dan arti, sikap yang digunakan dengan menjalankan tradisi tersebut. Sedangkan, pandangan Elio Modigliani sebagai masyarakat luar Pulau Nias yaitu berdiri pada pendirian dantak gentar dengan sikap yang mengandalkan kecerdasan dan membina hubungan baik oleh masyarakat Pulau Nias.Kata kunci : Antropolgi, Novel, dan Tradisi Memburu
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR FOTOGRAFI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS XI SMA YPIS MAJU BINJAI
Authors: Rahman Nova , Yelli Prina , Tartiyoso Seget
Published: March 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mendeskripsikan pengaruh penggunaan media gambar fotografi terhadap kemampuan menulis cerpen pada siswa kelas XI SMA YPIS MAJU Binjai. Metode penelitian ini adalah dengan desain prettest-posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA YPIS Maju Binjai. Sampel penelitian ini diambil dua kelas yaitu kelas XI IPA 1 (sebagai kelas eksperimen) dan kelas XI IPA 2 (sebagai kelas kontrol) yang masing-masing berjumlah 30 siswa.Dari hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata pretes kelas eksperimen adalah 51,17 dan kelas kontrol adalah 50,67, setelah pembelajaran selesai diberikan postes dengan hasil rata-rata kelas eksperimen 86,33 dan kelas kontrol 83,33. Dari hasil  uji hipotesisuji tthiung>ttabel =(3,52)> (2,00) maka Ho ditolak, Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan media gambar fotografi terhadap kemampuan menulis cerpen pada siswakelas XI SMA YPIS MAJU Binjai.
KAJIAN ANTROPOLOGI SASTRA DALAM NOVEL KAU, AKU, DAN SEPUCUK ANGPAU MERAH
Authors: SITANGGANG JENNI MARLINA
Published: March 2022

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kajian antropologi sastra yang terdapat dalam novel Kau, aku, dan sepucuk angpau merah karya Tere Liye yang mencakup : Nilai Hubungan Manusia dengan Tuhan, dan Nilai Hubungan Manusia dengan Manusia.Kajian Antropologi sastra adalah kajian sastra yang meneliti seperti apa hubungan sastra dengan budaya dan digunakan juga sebagai alat dalam tindakan bermasyarakat. Penelitian ini menggunakan metode Kualitatif Hermeneutika, sumber data penelitian ini adalah novel Kau, aku, dan sepucuk angpau merah.Kata kunci : antropologi sastra, novel, sastra, budaya
Analisis Makna Konotatif Dalam Novel Nanti Kita Cerita Tentang Hari ini Karya Marchella FP
Authors: Andini Cahyaningtyas Diah , Khairunnisa Fathiya , Annisa Rizki , Barus Frinawaty Lestarina
Published: March 2022

ABSTRAKNovel ini berisikan nilai-nilai kehidupan yang secara implisit maupun eksplisit terkandung di dalamnya. Dilakukannya penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan makna konotatif yang ada di dalam novel Nanti Kita Cerita Tentang Hari Ini karya Marchella FP. Metode pada penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Pembahasan pada penelitian ini mengenai makna konotatif positif dan negatif dalam novel. Adapun data yang dipakai dalam penelitian ini adalah novel yang ditulis oleh Marchella FP dengan judul Nanti Kita Cerita Tentang Hari Ini. Peneliti menggunakan data berupa satuan-satuan lingual berwujud kosa kata yang ada di dalam novel. Teknik pustaka, teknik simak, dan teknik catat dipakai dalam pengumpulan data pada penelitian ini. Berdasarkan hasil penemuan dari penelitian ini, ditemukan ragam konotasi sebanyak 20 konotasi, dengan konotasi positif 9 kata dan konotasi negatif 11 kata.Kata Kunci: konotatif, negatif, novel, positif
PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI PERILAKU AGRESI SISWA SMK TUNAS PELITA BINJAI
Authors: Br Ginting Rani Anggraini , Hasanah Nurul , Irwan Irwan
Published: March 2022

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bentuk-bentuk perilaku agresi siswa, peran guru Bimbingan Konseling dalam mengatasi perilaku agresi siswa serta faktor pendukung dan penghambat guru Bimbingan dan Konseling dalam mengatasi perilaku agresi siswa SMK Tunas Pelita Binjai. Subjek penelitian guru bimbingan konseling dan enam orang siswa. Hasil penelitian pertama bentuk- bentuk perilaku agresi yang terjadi pada siswa diantaranya berkata kasar, mendorong temanmengejek teman. Kedua guru mengatasi perilaku agresi siswa dengan cara memberikan layanan dan melakukan tahapan-tahapan konseling dan bekerjasama dengan kepala sekolah, wali kelas dan orang tua. Ketiga, faktor pendukung dalam mengatasi perilaku agresi siswa antara lain dukungan dari kepala sekolah, wali kelas dan guru bidang studi, kerjasama yang baik dengan orang tua dan tingkat kesadaran siswa. Sedangkan faktor yang menghambantnya adalah siswa yang sulit terbuka, fasilitas yang kurang memadai, waktu yang terbatas dan orang tua yang tidak bisa bekerjasama.
PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN HUBUNGAN INTERPERSONAL REMAJA PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 2 BINJAI
Authors: Hasanah Nurul , Afni Khairina , Harahap Rusmiati
Published: March 2022

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Hubungan Interpersonal Remaja Pada Siswa Kelas Ix Smp Negeri 2 Binjai Tahun Pelajaran 2020/2021. Populasi berjumlah 362, terdiri dari 11 kelas yang masing-masing kelas terdiri 32-34 orang siswa.Berdasarkan pendapat Sugiyono, maka sampel yang diambil yang menjadi sampel adalah 32 orang siswa dengan menggunakan simple random sampling yaitu pengambilan sampel secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada di populasi itu. Instrumen yang digunakan adalah dengan menyebarkan angket pada seluruh sampel sebagai bahan masukan untuk mengetahui situasi yang sebenarnya dikelas IX SMP Negeri 2 Binjai, dengan jenis penelitian eksperimen dengan mentode pre-exsperimentaldesign dan analisis datanya menggunakan korelasi product moment. Dari hasil korelasi yang besarnya 0,563 > 0,349 maka data tersebut dikatakan valid, dan hasil thitung > ttabel yaitu 1,934 > 1,660 maka dari itu Ha = diterima dan Ho = ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Hubungan Interpersonal Remaja Pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Binjai Tahun Pelajaran 2020/2021 dan saran penulis bagi pihak sekolah terutama konselor sekolah untuk menindak lanjuti dan meningktakan proses layanan bimbingan kelompok sesuai dengan kebutuhan siswa
PERILAKU SEKS PRANIKAH DALAM BERPACARAN (STUDI KASUS PERILAKU SEKS PRA NIKAH DI DUSUN TEMANGGUNG DESA BINJAI)
Authors: Batubara Azizah , Sitepu Dewi Rulia , Dewi Rinanda
Published: March 2022

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan perilaku seks pranikah dalam berpacaran yang terjadi di Dusun Temanggung Desa Binjai. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Instrumen pengumpulan data yang utama digunakan dalam penelitian ini adalah pedoman wawancara. Jumlah sampel atau subjek penelitian ini adalah 3 orang remaja yang diperoleh dengan teknik purposive sampling. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa perilaku berpacaran pada remaja sudah seperti layaknya pasangan suami istri. Mereka melakukan hubungan seks pranikah, seperti ciuman, pelukan, putting, meraba dan meremas organ intim, sampai akhirnya melakukan hubungan badan. Remaja juga mengetahui dampak yang ditimbulkan dari perilaku seks ini, yaitu dapat hamil diluar pernikahan, dapat mempermalukan diri dan nama baik keluarga. Mereka melakukan hal tersebut atas dasar suka sama suka, penasaran, carita dari teman, video porno, dan karena pacaran yang sudah terlalu lama.
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTIONS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 8 BINJAI
Authors: Malau Ryo , Hermawan S Dedi
Published: March 2022

Peran guru PKn sangat urgen dalam memilih model pembelajaran guna meningkatkan kualitas aktivitas belajar siswa, guna meningkatkan hasil belajar siswa terutama dalam bidang studi PKn di SMP Negeri 8 Binjai. Salah satu hal yang dapat dilakukan adalah dengan menginovasi pola pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran seperti model pembelajaran Problem Based Instructions. Untuk itu perlu dilakukan penelitian dengan rumusan masalah Apakah melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Instructions dapat meningkatkan aktivitas  belajar PKn siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Binjai. Tujuannya adalah Untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar PKn melalui Problem Based Instructions siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Binjai.PTK sebagai metode dalam penelitian ini adalah merupakan penelitian yang berbasiskan masalah di kelas karenanya peneliti menetapkan subjek penelitian dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-1SMP Negeri 8 Binjai yang berjumlah 30 orang., karena berdasarkan studi awal peneliti ke sekolah di dapat data bahwa nilai rata-rata di kelas tersebut masih rendah sehingga perlu ditingkatkan, disamping itu siswa juga dalam belajar kurang termotivasi karena proses pembelajaran yang dilakukan selama ini hanya menggunakan metode konvensional sehinggga kualitas pembelajaran masih rendah. Data yang diolah dalam penelitian ini di dapat dari hasil tes siswa dengan menggunakan soal pilihan ganda disamping hasil wawancara dengan siswa tentang metode yang digunakan dan observasi terhadap proses pembelajaran yang dilakukan.Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kualitas pembelajaran PKn dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Instructions. Hal ini ditunjukkan dari hasil test siswa yang pada awal pembelajaran diperoleh rata-rata 62,9 dengan tingkat ketuntasan kelasikal sebesar 20% kemudian meningkat pada pelaksanaan tindakan siklus I sebesar 68,4 dengan ketuntasan klasikal sebesar 40% dan pada akhirnya setelah dilakuka refleksi untuk melihat kelemahan pada siklus I dilanjutkan dengan melaksanakan tindakan siklus II dengan hasil yang diperoleh semakin meningkat yaitu sebesar 80,03 dengan tingkat ketuntasan klasikal sebesar 93%.Dari olahan data tersebut disimpulkan bahwa telah terjadi peningkatan kualitas pembelajaran PKn melalui model pembelajaran Problem Based Instructions pada siswa kelas VIII-3SMP Negeri 8 Binjai.
EFEKTIFITAS METODE PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN DETERMINAN DAN INVERS MATRIKS PADA SISWA KELAS X MM1 SMK NEGERI 1 KABANJAHE DI SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Authors: Henniwati Henniwati
Published: March 2022

Tujuan dari penelitian yaitu untuk meningkatkan hasil belajar Matematika pokok bahasan determinan dan invers matriks dengan penerapan metode problem based learning. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus dengan empat tahapan, yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Multimedia 1 SMK Negeri 1 Kabanjahe Kabupaten Karo Provinsi Sumatera Utara, yang melibatkan 35 siswa. Objek penelitian adalah hasil belajar Matematika pokok bahasan determinan dan invers matriks dan penerapan metode problem based learning. Instrumen penelitian adalah tes tertulis. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif komparasi dengan presentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar Matematika pokok bahasan determinan dan invers matriks siswa dilihat dari skor rata-rata. Skor rata-rata peningkatan hasil belajar Matematika pokok bahasan determinan dan invers matriks ditujukkan pada nilai rata-rata keadaan awal hasil belajar observasi pada pra siklus nilai rata-rata 60, pada Siklus I meningkat menjadi 66,71 dan pada Siklus II meningkat dengan nilai rata-rata 81,57. Dari segi kriteria ketuntasan Minimal (KKM) pada observasi awal (prasiklus) siswa yang mencapai KKM sebesar 31,43%, pada Siklus I meningkat menjadi 45,71% dan pada Siklus II mengalami peningkatan menjadi 88,57%. Kesimpulan yang dapat diambil dalam penelitian ini yaitu adanya peningkatan hasil belajar siswa dengan penerapan metode problem based learning secara siknifikan, sehingga layak untuk diterapkan di SMK Negeri 1 Kabanjahe.
R ANCANG BANGUN APLIKASI REGRESI LINIER DAN KORELASI (Study Kasus : Luas Lahan Padi dan Hasil Produksi Padi Di Sumatera Utara)
Authors: Zuhri Zuhri
Published: March 2022

Untuk mencari hubungan fungsional antara dua variabel yang berpasangan dapat digunakan Analisis regresi. Salah satu bentuk regresi adalah regresi linier. Adapun variabel tersebut dikelompokkan menjadi  variabel tak bebas dan variabel bebas. Bentuk model persamaan regresi linier adalah , dimana  merupakan variabel tak bebas dan  meruapakan variabel bebas, sedangkan a dan b merupakan konstanta. Sedangkan untuk mengetahui seberapa besar derajat hubungan tersebut diguankan analisis korelasi. Untuk menganalisa dan menentukan persamaan regresi dan koefisien korelasinya serta pengujiannya terhadap persamaan regresi yang diperoleh dapat menggunakan aplikasi komputer. Saat sekarang ini banyak aplikasi komputer yang menyediakan fasilitas dalam menganalisis regresi dan korelasi. Melalui pemrograman Visual Basic dapat dibuat aplikasi untuk menganalisis regresi dan korelasi serta pengujiannya dengan tampilan sesuai kebutuhan yang di. Berdasarkan hasil pengolahan data Luas Lahan () dan Hasil Produksi Padi  di Sumatera Utara dari tahun 2008 s/d 2019 diperoleh persamaan regresinya  dengan derajat hubungan tersebut 90,71%. Dan terdapat hubungan yang signifikan antara luas lahan dan hasil produksi padi di Sumatera Utara.
ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA SMP SWASTA SWADAYA BULU CINA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DIMASA PANDEMI COVID-19
Authors: Sari Dika Diana , Sitepu Ediaman , Afni Khairina
Published: March 2022

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui deskripsi kesulitan belajar siswa pada pembelajaran matematika dimasa pandemi covid-19. Metode penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sampel yang diambil berjumlah 27 siswa kelas IX-B. Intrumen pengumpulan data berupa pedoman wawancara dan angket, yaitu untuk mengetahui deskripsi kesulitan belajar siswa pada pembelajaran matematika dimasa pandemi covid-19. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa secara keseluruhan nilai rata-rata kesulitan belajar matematika siswa yaitu 5,7 yang termasuk dalam kategori sulit. Pada indikator “ketidakmampuan untuk mengingat nama-nama secara teknis” memiliki nilai rata-rata sebesar 6,78 termasuk dalam kategori sulit. Pada indikator “ketidakmampuan untuk menyatakan  arti dari istilah yang mewakili konsep tertentu” memiliki nilai rata-rata sebesar 6,67 termasuk dalam kategori sulit, dan pada indikator “ketidakmampuan untuk mengingat suatu kondisi atau lebih yang diperlukan” memiliki nilai rata-rata sebesar 2,92 yang juga termasuk dalam kategori sulit. Dapat disimpulkan bahwa kesulitan belajar matematika siswa dimasa pandemi covid-19 termasuk dalam kategori sulit, artinya sebagian besar siswa merasa sulit dalam pembelajaran matematika di masa pandemi covid-19 yang mana pelaksanaan pembelajaran matematika dilakukan secara daring.
PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 BINJAI
Authors: Sitepu Dewi Rulia , Sinaga Regina Sabariah
Published: March 2022

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dan dilakukan di SMK Negeri 2 Binjai yang bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Number Head Together dengan Think Talk Write pada materi sistem persamaan linier tiga variabel di kelas X SMK Negeri 2 Binjai. Penelitian ini dilakukan dikarenakan kemampuan komunikasi matematis siswa masih rendah, selain itu kegiatan pembelajaran masih berpusat pada guru serta model pembelajaran yang digunakan juga belum bervariasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMK Negeri 2 Binjai yang terdiri dari 12 kelas. Sedangkan yang menjadi sampel dalam penelitian ini ada dua kelas, yaitu kelas X TKJ-1 sebanyak 25 siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Number Head Together dan kelas X TKJ-2 sebanyak 25 dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write, penentuan sampel dilakukan dengan teknik cluster random sampling. Instrumen dalam penelitian ini adalah tes essay sebanyak 2 soal yang telah divalidkan oleh validator dan uji validitas. Analisis data menggunakan uji t pada taraf signifikansi 5% dengan uji prasyarat normalitas dan homogenitas. Pada pengujian data post-test kedua kelas diperoleh bahwa data kedua kelas berdistribusi normal dan homogen. Hasil uji t data post-test diperoleh  sedangkan . Karena maka H0 ditolak dan Ha diterima, yang berarti bahwa terdapat perbedaan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Number Head Together dengan siswa yang diajarkan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write.
PENERAPAN PERMAINAN GUNUNGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR MELOMPAT MATA PELAJARAN PENJAS PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 056031 BERAS BASAH PANGKALAN SUSU TAHUN PELAJARAN 2021/2022 SEMESTER I
Authors: Situmorang Rosdiana
Published: March 2022

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar gerak dasar melompat pada siswa kelas III SD Negeri 056031 Beras Basah Pangkalan Susu di masa Covid -19 .Tujuan penelitian untuk mengetahui peningkatan hasil belajar gerak dasar melompat pada siswa kelas III SD Negeri 056031 Beras Basah  Pangkalan Susu .Penelitian ini adalah merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari dua siklus. Subyek penelitian siswa kelas III SD Negeri 056031 Beras Basah Pangkalan Susu, yang berjumlah 29 siswa. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, angket, dan tes hasil belajar ketrampilan gerak dasar melompat. Analisis data menggunakan data deskriptif dan persentase. Hasil penelitian adalah pada siklus I : 1) Aspek Kognitif sebanyak 22 anak (76%) berkategori berpengetahuan, 2) Aspek Afektif sebanyak 19 anak (66%) berkategori Baik , 3) Aspek Psikomotor siswa sebanyak 20 anak (69%) berkategori Baik. Dari pelaksanaan kegiatan pembelajaran  aktif dari siklus I sampai siklus II mengalami peningkatan pada siklus II :1) Aspek Kognitif sebanyak 24 orang ( 83%), 2) Aspek Efektif sebanyak 24 orang ( 83%) , 3) Aspek Psikomotor 25 orang (86%)   hasil yang diperoleh menunjukan bahwa Penerapan Permainan Gunungan  untuk meningkatkan Ketrampilan Gerak Dasar Melompat dapat diterima lebih mudah oleh siswa. Dari hasil penelitian ini maka dapat disimpulkan bahwa Penerapan Permainan Gunungan dapat meningkatkan Hasil Belajar Gerak Dasar Melompat. Saran bagi guru dalam mengembangkan macam–macam model pembelajaran, agar kegiatan belajar mengajar menjadi lebih menyenangkan, dan guru menjadi lebih profesional dalam mengajar.
PENGARUH PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EDITORIAL PADA SISWA KELAS XII IPA SMA SWASTA YPIS MAJU BINJAI
Authors: Suryana Suryana , Beru Ginting Sri Ulina , Wibawa Surya
Published: March 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Penggunaan Metode Eksperimen Terhadap Kemampuan Menulis Teks Editorial Pada Siswa Kelas XII IPA SMA Swasta YPIS Maju Binjai. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan populasi penelitian yaitu siswa siswi kelas XII IPA SMA Swasta YPIS Maju Binjai yang berjumlah 24 orang. Berdasarkan hasil analisis data pengaruh metode eksperimen terhadap kemampuan menulis teks editorial oleh siswa kelas XII IPA SMA Swasta YPIS Maju Binjai pada kelompok Pree Test terdapat kategori baik sebanyak 3 siswa atau sebesar 12,5%, siswa dengan kategori cukup baik sebanyak 20 siswa atau 83,3%, siswa dengan kategori kurang sebanyak 1 siswa atau sebesar 1,2%. Disimpulkan bahwa model pembelajaran kooepratif tipe eksperimen berpengaruh terhadap kemampuan menulis teks editorial oleh siswa kelas XII IPA YPIS Maju Binjai.
THE EFFECT OF USING FREEWRITING TECHNIQUE ON STUDENTS’ ANALYTICAL EXPOSITION TEXT WRITING ABILITY OF ELEVENTH GRADE STUDENTS OF SMA SWASTA HARAPAN BANGSA KUALA
Authors: Br Sitepu Alma Youlanda
Published: March 2022

Penelitian ini menggunakan desain penelitian eksperimental yang mencari pengaruh penggunaan teknik freewriting terhadap kemampuan siswa dalam menulis teks eksposisi analitik. Permasalahan yang berhasil diidentifikasi penulis di antaranya adalah siswa masih kekurangan kosakata dan belum dapat mengungkapkan gagasannya dalam bentuk tulisan dengan baik terutama pada teks eksposisi analitik. Apalagi, nilai menulis mereka masih rendah. Selain itu, mereka tidak fokus dan jenuh saat menulis eksposisi analitik. Terakhir, teknik mengajar yang digunakan guru masih kurang menyenangkan bagi siswa. Subjek penelitian diambil 76 siswa di kelas XI SMA Swasta Harapan Bangsa Kuala yakni sebanyak 38 siswa di kelas XI MIPA-A sebagai kelas eksperimental dan juga 38 siswa di kelas XI MIPA-B sebagai kelas kontrol. Tes menulis berupa lima macam judul yang terdiri dari beberapa topik fenomenal digunakan untuk memperoleh data tentang variabel tersebut. Penulis meminta siswa memilih hanya satu judul yang diberikan. Mereka menulis eksposisi analitis yang terdiri dari sekitar 100 kata selama sekitar 45 menit. Data akhir kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis uji-t bahwa koefisiennya tinggi dan signifikan dengan melihat koefisien thitung (2,956) lebih besar dari koefisien ttabel (1,68830). Artinya ada pengaruh yang signifikan dari penggunaan teknik freewriting terhadap kemampuan menulis teks eksposisi analitik siswa kelas XI SMA Swasta Harapan Bangsa Kuala. Dengan demikian hipotesis penelitian diterima.
TARZAN IN GUJARATI: APPROPRIATION OF THE ADVENTURE GENRE IN CHILDREN’S LITERATURE
Authors: Chhuchhar Ajay B.
Published: March 2022

Tarzan of the Apes (1912) by Edgar Rice Burroughs is one of the popular novels of the twentieth century. The character of Tarzan has become one of the most recognized characters in popular fiction through a series initiated by novels and its adaptation in other media. Gujarati translation of this novel is simply titled Tarzan (1990) by Ramanlal Soni, which is presented as children’s fiction. This paper aims to analyze this text from the perspective of polysystem studies. It will also attempt to understand Gujarati literature as a polysystem.
Polysystem theory by Itamar Even-Zohar describes a literature as polysystem. It theorizes how literary activities can be seen in relation to each other, as in a binding network from which one particular activity from those can be understood. This theory hypothesizes relations between such activities and aims to observe them from the perspective of that network. This model of looking at particular literature is beneficial for understanding how a literature works. Gujarati literature, for example, can be understood as a ‘polysystem’. However, Gujarati literary system would be unique from other literary systems as literary activities and their inter-relations are unique themselves. Such theorization requires inclusion and exclusion of what Even-Zohar has called ‘literary activities’. Defining and recognizing such activities is one of the primary aims of this paper. This paper will also attempt to analyze the genre of adventure and its connection with children’s fiction by examining Gujarati Children’s literature and will attempt to understand its formation.
THE IMPACT OF NEW EDUCATION POLICY ON THE MAKE IN INDIA INITIATIVE AND THEIR INTERDEPENDENCE
Authors: Sahoo Bibhu Prasad , Gulati Ankita
Published: March 2022

Currently, India is trying to surge its economy in every way possible, ensuring healthy growth. The recent initiatives to boost the manufacturing sector were undertaken in 2004 with the name Make in India. There were few ancillary programs to it i.e., Skill India, Digital India, Start-up India, etc. All the programs require skilled labor, for which it becomes imperative to upgrade higher education policies. With the pace at which the economy is emerging as a developing economy, it becomes necessary to make it an educational awareness generation. The need of the hour is to pursue this as soon as possible, and it is visible with the government’s new education policy (NEP). This makes it essential to study this topic. The current study envisages the relationship between Make in India policy and education (NEP) and their interdependence. The study explains the ecosystem between education and the program's success, confirming the interrelation between them.
ASSESSING MENTAL HEALTH OF GENERAL PUBLIC IN INDIA DURING COVID-19 PANDEMIC
Authors: Kurade Sandesh
Published: March 2022

Background: Coronavirus infection is considered as a pandemic. It has created mess around the globe. It has produced loads of psychological problems to all persons. Everyone has to go through different mental health troubles. Children have to go through a major change in way of learning; working professional’s fear of losing their jobs; elderly people have their own problems etc. Objectives: The study aimed to assess the impact of COVID-19 pandemic on mental health of peoples in India. Method: An online survey was administered from November 2020 to January 2021 (92 days) to 1130 Indian citizens. Results: The research findings show that, pandemic significantly affect more on mental health of females across all age groups than males. Effect of pandemic on mental health of females within 76 to 90 years and for males in 61 to 75 years age group is more severe. Conclusions: This study would help the doctors to smoothly deliver mental healthcare system across India. Also, help to maintain the psychological well-being of the Indian population in these unprecedented and desperate times. Sex, age, occupation, income, and level of depression are the most significant factors on mental health of Indian citizens.
Ahlaki Üstbilişin Açıklayıcısı: Genel Özyeterlik
Authors: GÜLER Bahar
Published: March 2022

Bu çalışmada, genel öz yeterliğin ahlaki üst bilişe olan etkisinin araştırılması amaçlanmıştır. Araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırma grubunu kolayda örnekleme yöntemi 18 ile 26 yaş aralığındaki (Ort.=21,01, SS=3,81) 260 (112 kadın+148 erkek) spor bilimleri fakültesi öğrencileri oluşturmaktadır. Araştırmada kişisel bilgi formu, Schwarzer ve Jerusalem (1995) tarafından geliştirilen ve Aypay (2010) tarafından Türkçeye uyarlanan ‘’Genel Özyeterlik Ölçeği’’ ve McMahon ve Good (2015) tarafından geliştirilen ve Çelik ve Sarıçam (2018) tarafından Türkçeye uyarlanan ‘’Ahlaki Üstbiliş Ölçeği’’ kullanılmıştır. Çevrimiçi ortamda toplanan veriler kodlanarak SPSS 25 programına aktarılmıştır. İstatistiksel analizlerde betimsel istatistikler, Pearson korelasyon ve basit doğrusal regresyon analizinden yararlanılmıştır. Çalışmada anlamlılık düzeyi p<,001 olarak alınmıştır. Yapılan korelasyon analizi sonucunda Genel Özyeterlik ile Ahlaki Üstbiliş arasında pozitif yönlü, orta ve anlamlı bir ilişki olduğu belirlenmiştir. Regresyon analizi sonucunda ise genel özyeterlik skor ortalamasının ahlaki üstbiliş üzerinde anlamlı bir etkiye sahip olduğu ve ahlaki üstbilişin %16.4’ünü açıkladığı tespit edilmiştir. Sonuç olarak spor bilimleri fakültesi öğrencileriyle gerçekleştirilen bu çalışmada genel özyeterlik ahlaki üstbilişin anlamlı bir yordayıcısı olarak bulunmuştur. Dolayısıyla genel özyeterliği yüksek olan bireylerin ahlaki ikilemlerde daha olumlu kararlar alacakları söylenebilmektedir.
How psychiatry’s discontents became a sea of disdain, controversy and confusion. A review of DSM A History of Psychiatry’s Bible.
Authors: Kaplan Robert M
Published: March 2022

The issue of DSM-111 (the little blue book) in 1980 changed the face of psychiatry. It was intended to put the discipline on a scientific footing, ensure reliability of diagnoses and provided the basis to elucidate the scientific causes of such disorders.

 

It has however failed in almost every task set out, with succeeding iterations leading to even more controversy, culminating in DSM-5 in 2013.

 

DSM has had enormous success in terms of distribution and income for the APA but led to great controversy as evidenced by the growing number of critical articles and books.

 

This review of Allan Horwitz’s book looks at the background to the controversy and the ongoing crisis for psychiatry.
PATH MODEL LEADING TO INTENTION TO RECOMMEND CO-WORKING SPACES TO NEW CUSTOMERS: AN EMPIRICAL EVIDENCE FROM THAILAND
Authors: Savatsomboon Gamon
Published: March 2022

According to Global Co-working Growth Study 2020 (Coworking resources, 2020), the numbers of co-working spaces are growing. However, gaining new customers still is challenging, referring to the DeskMag’s report (Kowrk Blog, 2017). From a practical standpoint, this is problematic. This research assumes that if current customers intend to recommend co-working space to new customers, the problem would become less problematic. However, there is no theoretical model that could explain the phenomenon of interest from previous researches. This is a problem from a theoretical standpoint. Therefore, a model, as such, is needed. Thus, this paper develops a conceptual model that could explain what factors drive intention to recommend. The model includes antecedents, overall satisfaction, and intention to recommend. Four statistical analyses were required to analyse the proposed model. Regression analysis was used to test all the relationships, all supported. This becomes a new model that could explain the phenomenon of interest. Then, path analysis was conducted to calculated direct, indirect, and total effects of paths leading to intention to recommend. Then, testing of the indirect effects were carried out to test the effects of antecedents on intention to recommend, all significant. Finally, the total effects were, then, ranked.
The Triangulum Extended (TREX) Survey: The Stellar Disk Dynamics of M33 as a Function of Stellar Age
Authors: Quirk Amanda C. N. , Guhathakurta Puragra , Gilbert Karoline M. , Chemin Laurent , Dalcanton Julianne J. , Williams Benjamin F. , Seth Anil , Patel Ekta , Fung Justin T. , Tangirala Pujita , Yusufali Ibrahim
Published: March 2022

Triangulum (M33) is a low-mass, relatively undisturbed spiral galaxy that offers a new regime in which to test models of dynamical heating. In spite of its proximity, M33's dynamical heating history has not yet been well-constrained. In this work, we present the TREX Survey, the largest stellar spectroscopic survey across the disk of M33. We present the stellar disk kinematics as a function of age to study the past and ongoing dynamical heating of M33. We measure line-of-sight velocities for ∼4500 disk stars. Using a subset, we divide the stars into broad age bins using Hubble Space Telescope and Canada–France–Hawaii Telescope photometric catalogs: massive main-sequence stars and helium-burning stars (∼80 Myr), intermediate-mass asymptotic branch stars (∼1 Gyr), and low-mass red giant branch stars (∼4 Gyr). We compare the stellar disk dynamics to that of the gas using existing H i, CO, and Hα kinematics. We find that the disk of M33 has relatively low-velocity dispersion (∼16 km s−1), and unlike in the Milky Way and Andromeda galaxies, there is no strong trend in velocity dispersion as a function of stellar age. The youngest disk stars are as dynamically hot as the oldest disk stars and are dynamically hotter than predicted by most M33-like low-mass simulated analogs in Illustris. The velocity dispersion of the young stars is highly structured, with the large velocity dispersion fairly localized. The cause of this high-velocity dispersion is not evident from the observations and simulated analogs presented here.