bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
TES DNA SEBAGAI ALAT BUKTI PENGGANTI EMPAT ORANG SAKSI
Authors: Fadli Era , Djawas Mursyid , Rahmatillah Syarifah
Published: February 2020

Ulema agrees on two pieces of adultery evidence, namely confession and four witnesses. Today, DNA test evidence is also considered to be accurate in determining someone committing adultery. Aceh Qanun Number 6 of the Year 2014 concerning Law of Jinayat (criminal law) has included DNA test as evidence to replace the four witnesses. This research was conducted using a literature study approach with the juridical-analysis method. The results confirmed that Acehnese People want clear and constitutional rules regarding law enforcement, following up the privileges granted by the central government in establishing sharia law. The DNA test results can be used as evidence to replace four witnesses. Based on sharia law, the adultery can be proved by two alternative pieces of evidence, iqrār (admission/confession) and shahadah (testimony of witnesses). However, DNA test is not mentioned clearly in the Qur’an, hadith or the opinions of scholars. In sharia law, a DNA test can be included as the type of supporting and additional evidence like pregnancy and childbirth beyond the minimum pregnancy limit. The supporting and additional evidence, such as the DNA result cannot replace the four witnesses.

Abstrak: Terdapat dua alat bukti zina yang telah disepakati oleh ulama, yaitu pengakuan dan empat orang saksi. Dewasa ini, terdapat alat bukti lain yang dipandang akurat menetapkan seseorang berbuat zina, yaitu bukti test DNA. Qanun Aceh Nomor 6 Tahun 2014 Tentang Hukum Jinayat telah memasukkan test DNA sebagai alat bukti pengganti empat orang saksi. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan studi pustaka dengan metode analisis-yuridis. Hasil penelitian ini menegaskan bahwa masyarakat Aceh menginginkan adanya aturan yang jelas dan konstitusional tentang penegakan hukum, sebagai tindak lanjut dari keistimewaan yang diberikan oleh pemerintah pusat dalam menegakkan syari’at Islam. Hasil test DNA tersebut bisa menjadi alat bukti untuk menggantikan empat orang saksi. Menurut Hukum Islam pembuktian zina dapat dilakukan dengan dua alat bukti yaitu iqrār dan syahadah. Kedua alat bukti ini bersifat alternatif. Sementara test DNA tidak disebutkan secara pasti dalam Alquran dan hadis serta pendapat ulama. Test DNA dalam hukum Islam bisa masuk dalam jenis alat bukti pendukung dan tambahan seperti halnya kehamilan dan kelahiran anak di luar batas minimal kehamilan. Alat bukti pendukung dan tambahan seperti hasil test DNA tidak bisa menggantikan empat orang saksi.

Kata Kunci: Tes DNA, Alat Bukti Pengganti, Empat Orang Saksi, Qanun Jinayah
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN SANKSI TALAK DI LUAR MAHKAMAH RENDAH SYARIAH
Authors: Binti Mohd Rijal Siti Maimunah , Muhammad Ali Rukiah
Published: February 2020

This article examined the problem to reduce divorces outside the court. The Malaysian government has established sanctions for the perpetrators. This research was conducted employing a case study approach with descriptive-analysis method. The results showed that the implementation of divorce sanctions outside the Syariah Subordinate Court of Selangor was less effective in reducing divorces. The high number of divorce cases were found in the country of Selangor, increasing by 71.8% of cases from 2012 to 2017. However, the cases in the West Gombak Syariah Subordinate Court has decreased slightly between 2015 and 2017, indicated by only a few cases were registered. Two factors influenced the implementation of divorce sanctions outside the Syariah Subordinate Court. First, the Selangor Islamic Family Law has regulated the divorce law outside the court in a detailed and clear. Still, the socialization for the public was lacking, and the society took this rule seriously so that the sanction implementation for divorce cases outside the court became a legal solution. Second, the high number of divorce cases found outside the court required a legal policy to impose a legal sanction on the perpetrators.

Abstrak: Artikel ini mengkaji masalah untuk mengurangi talak di luar Mahkamah, pemerintah Malaysia telah menetapkan sanksi bagi pelaku. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan studi kasus dengan metode deskriptif-analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pelaksanaan sanksi talak di luar Mahkamah Rendah Syariah Selangor masih kurang efektif dalam mengurangi perceraian. Kasus perceraian ditemukan cukup banyak di negeri Selangor sebanyak 71.8% kasus meningkat dari tegang waktu tahun 2012 hingga 2017 namun kisaran kasus di Mahkamah Rendah Syariah Gombak Barat agak sudah sedikit menurun dari tahun 2015 hingga 2017 hanya ditemukan beberapa kasus yang terdaftar. Faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan sanksi talak di luar Mahkamah Rendah Syariah Selangor ada dua. Pertama, Enakmen Hukum Keluarga Islam Negeri Selangor telah diatur hukum perceraian di luar mahkamah secara rinci dan jelas, namun masyarakat masih kurang sosialisasi dan mengambil berat terhadap aturan ini sehingga penerapan sanksi atas kasus talak di luar mahkamah muncul sebagai solusi hukumnya. Kedua, banyaknya temuan kasus talak di luar mahkamah mengharuskan adanya kebijakan hukum berupa penjatuhan sanksi hukum bagi pelakunya.

Kata Kunci: Efektivitas, Sanksi, Talak, Luar Mahkamah
MARK UP PENJUALAN HARGA TIKET BUS PADA LOKET TERMINAL BATOH DALAM PERSPEKTIF TAS’IR AL-JABARI
Authors: Aris
Published: February 2020

The price of bus tickets varies based on the facilities offered by the bus company. The passengers can choose the bus, either the regular or luxury coaches and the bus ticket prices have been agreed by the Organization Land Transportation (ORGANDA). This study focused on the system of determining bus ticket prices at the Batoh Terminal counter, the reason for the ticket providers to unilaterally increase the price outside the price set by ORGANDA. It also reviewed the Tas'ir Al-Jabari of the ticket price increase at the Batoh terminal counter. The results of the study showed that the ticket price in the Batoh terminal on the eve of the Islamic holiday was marked up. Thus, the Ministry of Transportation must supervise (Tas'ir Al-Jabari) the Batoh terminal on the eve of the Islamic holiday. The ticket price in the Batoh Terminal should be based on proposal and consideration by the company and approved by ORGANDA and the Ministry of Transportation. However, the marked up price made by the bus company before the Islamic holiday was without the approval of the ORGANDA and the Ministry of Transportation.

Abstrak: Harga tiket bus yang dijual diloket berbeda-beda, sesuai dengan fasilitas yang ditawarkan oleh pihak perusahaan bus, penumpang bisa memilih sesuai dengan bus yang ingin di tumpanginya, baik bus kelas biasa ataupun bus mewah, tentunya harga tiket bus tersebut telah disetujui oleh Organisasi Angkutan Darat (ORGANDA). Maka yang menjadi fokus permasalahan sebagai objek kajian dalam penelitian ini, tentang sistem penetapan harga tiket bus pada loket Terminal Batoh,  penyebab pihak pengelola tiket menaikkan harga tiket bus secara sepihak diluar ketentuan harga yang ditetapkan oleh Organda, serta tinjauan Tas’ir Al-Jabari terhadap kenaikan harga tiket pada loket terminal Batoh. Dari hasil penelitian harga tiket yang dijual diloket terminal Batoh pada menjelang hari raya Islam memang mengalami kenaikan harga (Mark Up). Pihak Kementerian Perhubungan harus melakukan pengawasan (Tas’ir Al-Jabari) terhadap loket terminal Batoh pada saat menjelang hari raya Islam. Penetapan harga tiket yang dijual diloket Terminal Batoh berdasarkan pengajuan dan pertimbangan oleh pihak perusahaan dan disetujui oleh  Organda dan Kementerian Perhubungan. Kenaikan harga (Mark Up) yang dilakukan oleh perusahaan bus menjelang hari raya Islam tidak ada persetujuan oleh Organda dan Kementerian Perhubungan.

Kata kunci: Harga Tiket, Mark Up, Tas’ir Al-Jabari
Survei Entomologi, Kerentanan Aedes aegypti terhadap Insektisida Organofosfat, dan Identifikasi Gen VGSC di Dusun Malangrejo, Sleman, Yogyakarta
Authors: Lusiyana Novyan , Fitiah Siti , Putri Andrias Atmaja , Rahmi Muthia Tsabita , Ilham Dian Maknalia
Published: February 2020

Control and prevention effort of dengue haemorhagic fever relies on the application of insecticidesto control vector mosquito. In Indonesia, application of organophosphate insecticide (temephos andmalathion), and pyrethroid is a key part of the dengue control strategy. This study aimed to determine theentomological survey, susceptibility of Aedes aegypti against organophosphate insecticide and identificationof VGSC gene in Dusun Malangrejo, Sleman Yogyakarta. This study is an observational with a cross sectionaldesign. The entomology survey procedure used a single larvae technique, biological susceptibility test of Ae.aegypti against organophosphate insecticides using WHO (temephos), CDC (malathion), biochemistry andVGSC genes detection using PCR method. Results of this study showed that bath tub was potential breedingplace for Ae. aegypti. Susceptibility status of temephos was still tolerant (95.4%), while malathion showsresistance (13.75%). Bioassay and biochemical test shows potential resistant to insecticides due to elevatedactivity of esterase non specific enzyme. Detection of the VGSC gene shows positive for both genes (V1016G;S989P) and F1534C. Furthermore, regularly assessment of insecticide resistance status will hopefully assistthe local public health authorities to assign policy for managing mosquito control such as by rotation ofdifferent routinely used insecticide to delay Ae. aegypti resistance development.
INTERACTIVE LEARNING MEDIA FOR DYSLEXIC STUDENTS OF ELEMENTARY SCHOOL
Authors: Rosita Tita , Alawiyah Tuti , Rochyadi Endang , Sunardi Sunardi
Published: February 2020

The purpose of this study is to develop web-based learning media to improve reading comprehension of dyslexic students. Dyslexia is a condition caused by neurobiological abnormalities that are characterized by difficulty in  recognizing words accurately in spelling and inability to encode symbols which lead to reading disorder. The research method used is research and development. This research develops web-based learning media called LexiRoom learning applications. The LexiRoom web was trialed to dyslexic students of the fourth grade of elementary school and obtained effective results to help students to have better comprehension of words and sentences within a paragraph.
Apresentação
Authors: De Santana Marise , Ferreira Edson Dias , Filho Natalino Perovano
Published: February 2020

Apresentação
Um pregador africano na inquisição portuguesa: Bento de Jesus e a ideologia da escravidão em Cabo Verde no século XVII
Authors: Marcussi Alexandre Almeida
Published: February 2020

Este artigo discute a trajetória de Bento de Jesus, irmão leigo da Ordem Terceira de São Francisco que atuou como pregador da fé católica no arquipélago de Cabo Verde na primeira metade do século XVII e foi condenado à morte pela inquisição portuguesa na sequência de uma experiência mística considerada herética pelos inquisidores lusitanos. Será empreendida uma análise do conteúdo de sua visão extática e da maneira como Bento entendia a doutrina católica e a transmitia aos africanos de Cabo Verde. Pretende-se evidenciar como sua pregação, por meio de uma linguagem religiosa que enfatizava as práticas penitencialistas, corroborava as coordenadas fundamentais de um discurso jesuítico amplamente disseminado no mundo atlântico, o qual legitimava a escravidão africana a partir de uma representação do cativeiro como uma necessária purgação dos supostos pecados dos africanos. Levando-se em conta o fato de que Bento de Jesus era, ele próprio, africano e descendente direto de escravos, intenta-se discutir como essa ideologia de legitimação da escravidão foi apropriada pelos africanos de maneiras ambivalentes (e eventualmente desviantes), que reforçavam o discurso escravista ao mesmo tempo em que o tencionavam e expunham algumas de suas contradições.
Palavras-chave: ideologia da escravidão; catolicismo; africano; inquisição; Igreja católica; Cabo Verde
Lei Áurea no Brasil, festas em Lagos (Nigéria): identidade e representação
Authors: Da Silva Angela Fileno
Published: February 2020

Este artigo propõe discutir as formas de representação da identidade dos brasileiros que viveram na cidade de Lagos, em 1888. A ideia é analisar as comemorações que saudaram a notícia da abolição da escravidão no Brasil. Estas festas foram realizadas por brasileiros estabelecidos em território lagosiano, duraram vários dias e ganharam as páginas de jornais como o Lagos Observer e a Government Gazette. Nestes periódicos é possível perceber que alguns dos signos de pertencimento à comunidade foram constituídos por indivíduos de fora do grupo. Estes signos de pertencimento construídos sobre os brasileiros se diferenciavam daqueles formulados pelos próprios brasileiros estabelecidos na cidade. A distinção entre as duas elaborações discursivas registradas pela imprensa lagosiana serve de suporte para pensar as variações dos sentidos de ser brasileiro em Lagos no final do século XIX. 
Palavras-chave: ideologia da escravidão, Catolicismo africano, inquisição, Igreja Católica, Cabo Verde.
Descolonizando telas: o FESPACO e os primeiros tempos do cinema africano
Authors: De Oliveira Janaina Perreira
Published: February 2020

Criado em 1969, o Festival Pan-africano de Cinema e Televisão de Ouagadougou, o Fespaco, é parte fundamental na história do cinema africano. Os elementos que compõem sua história têm servido a cineastas, curadores, pesquisadores e estudiosos da temática tanto como um termômetro de tendências cinematográficas quanto de direcionamento das políticas de cultura presentes dos caminhos do cinema continente. Mais ainda, sua história se conecta diretamente com os acontecimentos e debates no âmbito das políticas do continente. O presente artigo  apresenta alguns dos elementos que entrelaçam o desenvolvimento do cinema africano à história do Fespaco, no intuito de montar não só um panorama histórico do Festival mas também fornecer meios para a compreensão do cenário de desenvolvimento da produção de filmes na África.

Palavras-chave: Cinema Africano, Fespaco, história da África.
Imagens de transformação: o fotojornalismo do Clube do Bang Bang e os últimos dias do regime de Apartheid, 1990-1994
Authors: Gomes Raquel Gryszczenko Alves
Published: February 2020

Este artigo é um mapeamento inicial dos impactos do fotojornalismo do grupo que ficou conhecido como "O Clube do Bang Bang", na África do Sul, no período de transição entre o final da política de apartheid e as primeiras eleições democráticas no país, em 1994. Qual o papel assumido pelo registro fotográfico, com o senso de realidade que impõe àquilo que apresenta, na construção da memória política sul-africana?
Palavras-chave: África do Sul, apartheid, fotojornalismo, memória.
Geertz e os usos da diversidade: uma perspectiva pós-estruturalista
Authors: Fernandes Alexandre De Oliveira
Published: February 2020

Este ensaio coloca em questão os “usos da diversidade” em uma perspectiva pós-estruturalista. Para tanto, faz surgir um discurso agonístico e ambivalente dos estudos antropológicos de Clifford Geertz. Ali, dá-se a ver um saber e uma clivagem abertos à Filosofia e à Ética comprometidas com o poder decolonial. 
Palavras-chave: Diversidade; Antropologia; Pós-estruturalismo.
Comunidade Barroso (Camamu - BA) pós 2008: a certificação e a nova configuração de quilombo
Authors: Barbosa Ana Angélica Leal , Cruz Moy Emily Alves , Da Silva Flavia Querino
Published: February 2020

Este trabalho é parte de um estudo etnográfico em andamento no mestrado em Relações Étnicas e Contemporaneidade, período entre 2015-2017 com crianças da Comunidade Quilombola Barroso, município de Camamu-Bahia. Para construção dos dados foram realizadas pesquisas de campo, análises documentais, leituras de periódicos, livros e pesquisas online. Durante as observações pretendeu-se investigar como se dá o processo de construção identitária das crianças, tendo como objetivos específicos conhecer como os estudantes expressam sua identidade na escola e analisar de que forma as relações estabelecidas na escola influenciam na construção identitária das crianças.  Para além da escola, visitamos outros espaços por considerar importante e necessário conhecer como elas se relacionam, direcionando este primeiro olhar para o contexto sócio-histórico, político e cultural da comunidade.
Palavras chave: Identidade. Quilombo. Símbolo.
Angolanidade e angolanização: interfaces da governança no pós-guerra civil em Angola
Authors: Gaio Gabrieli Fernandes Fickelsherer
Published: February 2020

Este artigo busca analisar o modo pelo qual a concepção de angolanidade interage com o mais recente processo de angolanização da economia angolana. É realizada uma breve abordagem histórica acerca das políticas culturais e também uma contextualização relativamente à economia política de Angola, abarcando dos anos da luta pela independência angolana até os dias atuais. O trabalho dedica especial ênfase aos anos do pós-guerra civil, quando o tema das políticas culturais, bem como o processo de angolanização, ganham maior ênfase na agenda governamental e, por sua vez, encontram potencialidades e vulnerabilidades ao se relacionar com a histórica construção da angolanidade enquanto identidade nacional. O trabalho explora o modo pelo qual as concepções de angolanidade e angolanização ultrapassam os espectros das políticas públicas que visam, respectivamente, ao setor cultural e ao setor econômico, de modo que transcendem tais fronteiras e integram um complexo governativo que expõe as urgências e a dinamicidade da construção da nação angolana em um contexto pluriétnico.  
Palavras-chave: cultura; políticas culturais; nacionalismo; angolanidade; angolanização.
Ensino de História da África e o conceito de consciência histórica de Jörn Rüsen: um estudo de caso a partir de uma turma do 8º Ano da rede municipal de São Paulo
Authors: Moreno Helena Wakim
Published: February 2020

Passados mais de dez anos da promulgação da lei 10.639/2003, que entre outras deliberações tornou obrigatório o ensino de história da África no Brasil, a temática paulatinamente vem ganhando espaço na sala de aula pelo crescente reconhecimento do seu papel como um agente de promoção da cidadania através do acesso à memória e à história dos afro-brasileiros e do Brasil, como nação. Este estudo se serve da noção de tipologia da consciência histórica estabelecida por Jörn Rüsen para investigar como alunos do oitavo ano de uma Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) de São Paulo têm pensado a África, os africanos e sua história a partir dos conhecimentos obtidos na escola e reavaliado suas percepções anteriores sobre tema.
Palavras-chave: História da África, Ensino de História, Consciência Histórica.
Pelo caminho das letras e do patrimônio cultural: culturas afro brasileiras nas revistas de Duque de Caxias/RJ
Authors: Bezerra Amália Cristina Dias da Rocha , Da Silva Eliana Santos
Published: February 2020

O presente estudo se propõe analisar como a produção de conhecimento, em dois periódicos locais em Duque de Caxias: a Revista Hidra de Igoassú (1998- 2012) e a Revista Pilares da História (2002-2014), abordam a temática das culturas afro brasileiras. Assim, o objetivo é identificar como os agentes de produções estão conectadas as agências na cidade de Duque de Caxias e como articulam as produções para projetação e divulgação de ações patrimoniais na cidade.
Palavras-chave: Baixada Fluminense, Culturas afro brasileiras, História Local.
A adocicação do saci na cultura brasileira ou O saci: oralidade, escrita, cultura de massa
Authors: Sebe Bom Meihy José Carlos
Published: February 2020

Pensando a figura “folclórica” do Saci, a proposta deste texto visou dar forma a tantas ideias soltas, hipóteses formuladas ao longo de anos de suposições sobre a dinâmica de nossa identidade, brasileira, filtrada pelo saber popular, expressa pela indústria cultural. Também buscou-se explicar as transformações do personagem, visto como produto manipulado assumido pelo exercício de transposição de tradições transmitidas oralmente, mas que foram apropriadas como oficiais por meio de longo processo de filtragem de narrativas escritas e ilustradas, e assim, transformadas em mercadorias hoje incorporadas no contexto nacional. Pesou ainda a consideração do sutil constructo da memória coletiva como atributo integrante da requalificação do novo perfil brasileiro, na era da globalização, colocando temas amplos acima de questões de: gênero, classe, credo e principalmente de condição social.
Filmando o Patrimônio Cultural Imaterial em Moçambique e Cabo Verde, relato de duas experiências.
Authors: Gallo Fernanda Bianca Gonçalves , De Oliveira Mauricio Santos
Published: February 2020

O presente texto relata a experiência da produção de dois vídeos: Rotas da Marrabenta - Música Moçambicana em Movimento (Edital MINC, 2012) e “Esta cultura que te conduz a saber ser”: Um olhar sobre o fortalecimento das capacidades nacionais para a salvaguarda do patrimônio imaterial nos países africanos de língua oficial portuguesa. (UNESCO, 2015). Discutindo a categoria de Patrimônio Cultural Imaterial o texto aponta as possibilidades de se pensar e mostrar a diversidade cultural e social do continente africano por meio de uma linguagem audiovisual em diálogo com a antropologia.
Palavras Chave: Patrimônio Cultural Imaterial, audiovisual, Moçambique, Cabo Verde
Compreensões de aspectos gerais sobre as condições de produção do conhecimento e a investigação no pré-discurso da Educação Inclusiva: dos sistemas de acomodação/ajuste estrutural das possibilidades de subversão do campo
Authors: González Aldo Ocampo
Published: February 2020

Este artigo apresenta uma abordagem inicial sobre a caracterização do campo meta-teórico de pesquisa em educação inclusiva e, em particular, examina as forças que produzem seu discurso na pesquisa documental. É reconhecida a necessidade de avançar na exploração de uma perspectiva epistêmica que permita superar o absentismo teórico enfrentado pela educação inclusiva em tempos complexos. O desenvolvimento atual da pesquisa em educação inclusiva é alimentado por vários campos de confluência fora da pedagogia, o que resultou na cristalização de um discurso crítico e não crítico sobre si mesmo. As diferenças entre as perspectivas crítica e acrítica residem na ausência de raciocínio para politizar a discussão sobre a inclusão como mecanismo de transformação de todos os campos da vida do cidadão. Isso confirma a presença de políticas de produção de conhecimento que impõem fundamentos intelectuais binários e poucos pontos de fuga para problematizar as relações estruturais da desigualdade. Soma-se a isso as fortes raízes de padrões que impõem modelos epistêmicos quebrados para pensar nas opressões objeto das diversas identidades que chegam ao espaço escolar e demarcam novas formas de expressão cidadã. Conclui-se com base em um modelo pré-construído de tipo normativo para refletir sobre as questões fundamentais do desenvolvimento humano e cidadão. É necessário promover um processo de descolonização em todos os campos da Ciência da Educação, bem como uma crítica genealógica dos fundamentos híbridos que este modelo propõe, dada a uniformidade de seu discurso em todos os ciclos e níveis de ensino.
Palavras-chave: educação inclusiva, políticas de produção de conhecimento, epistemologia, identidades e temas educacionais.
Construção de Nação em Angola nas páginas literárias
Authors: De Souza Carolina Bezerra
Published: February 2020

Resenha: CARVALHO FILHO, Sílvio de Almeida. Angola: História, Nação e Literatura (1975-1985). Curitiba: Editora Prismas, 2016.
Assessing Employees' Perception Related to Entrepreneurial Climate in their Organization & its Impact on their Perception Related to Organization's Potential Success
Authors: Basargekar Prema , Lyer Radha , Bhatia Asha
Published: February 2020

Corporate entrepreneurship plays an important role in stimulating innovations and
giving a competitive edge to the organization in the long run. Positive and vibrant
entrepreneurial climate within the organization is one of the building blocks of
corporate entrepreneurship. . This study tries to assess the perception of
entrepreneurial climate amongst the employees of Indian organizations. It covers
perception of the employees on 13 different parameters of entrepreneurial climate and attempts to find out the employees’ related factors and organization related
factors affecting entrepreneurial climate. The paper also tries to assess the impact
of perception of entrepreneurial climate of employees on their perception related to
potential success of their organization.
The study uses primary data collection from 633 employees from the corporate
sector. It uses descriptive and inferential analysis such as One Sample T-test,
ANOVA and Regression analysis to arrive at the conclusions. The study concludes
that employees’ perception related to entrepreneurial climate in their organizations
is affected by their age-group and their seniority in the management cadre.
Employees belonging to manufacturing and engineering sectors have more positive
outlook towards entrepreneurial climate than other sectors. The study also found
that there is a positive and significant relationship between employees’ perception
related to the entrepreneurial climate within their organizations and their perception related to potential success of their organizations.
The use of transpulmonary contrast echocardiography: A first experience in Serbia
Authors: Stojsic-Milosavljevic Anastrazija , Ilic Aleksandra , Stojsic Snezana , Ivanovic Vladimir , Milicevic Jelena , Kovac Robert , Stefanovic Maja , Tadic Snezana , Miljkovic Tatjana , Bjelobrk Marija , Dabovic Dragana , Zivkov-Saponja Dragoslava , Petrovic Milovan , Aleksandar Redzek
Published: February 2020

Background/Aim. Contrast echocardiography (CE) is an echocardiographic modality where ultrasound contrast echocardiographic agent (CEA) is introduced peripherally for the image enhancement. The aim of this study was to present the initial clinical experience of the use of CEA Optison? (GE Healthcare, Princeton, NJ) at the Institute for Cardiovascular Diseases of Vojvodina, Serbia and prospectively monitor the occurrence of possible side effects. Methods. A total of 357 patients were referred for resting or stress echocardiographic examinations, with an approved indication for CEA administration. The average age of patients was 63.3 years (range, 21?92 years), 62% of them were men. Most of the patients (77.31%) had some form of ischemic heart diseases. Hypertension was the most frequent risk factor (77.03%), but 57 patients had diabetes mellitus and 33 patients had chronic kidney disease as comorbidity. Most (90.5%) of the patients were on beta blocker therapy, 83.5% of them on angiotensin converting enzyme/angiotensin receptor blockers. Majority (80.3%) of the patients received single or dual (49.5%) antiagregation therapy, 74 (26.3%), of them were on anticoagulation therapy, 55.1% of the patients were taking diuretics. The global ejection fraction (EF) was preserved in 39.85% of them, the majority (136 of them), had left ventricle (LV) impairment, with an EF less than 50%. Patients were followed up for 30 minutes after CEA administration for potential side effects. In 118 patients, vital signs (heart rate, oxygen saturation, body temperature, systolic and diastolic blood pressure) were measured before and 30 minutes after CEA administration. Results. The administration of CEA was not associated with side effects. Diastolic blood pressure drop and heart rate increase were statistically, but not clinically significant (p = 0.027 and p = 0.028, respectively). Conclusion. Changes in analyzed vital signs were clinically non relevant. CE is a safe noninvasive diagnostic modality for patients undergoing rest and stress echocardiography.
Tasmanian Data Linkage Unit
Authors: Stokes Brian , Wiggins Nadine , Albion Tim , Venn Alison
Published: February 2020

As a member of the Population Health Research Network Australia, being an Australian collaboration established to support the use of linked data for research and other purposes, the Tasmanian Data Linkage Unit [TDLU) provides linked-data services in Australia’s smallest state, and as part of the Menzies Institute for Medical Research at the state’s only University, the University of Tasmania. The TDLU works in close collaboration with the Tasmanian Government Department of Health and other key stakeholders both in Tasmania and Australia representing government, education, research, and the community sector. The TDLU is one of the newest data linkage services in Australia, and the smallest node of the PHRN having operated for almost nine years by less than three full time equivalent staff. However, despite its size and relative maturity as a provider of linked-data services, the TDLU continues to grow the number of datasets linked on a routine and ad-hoc basis, the number of projects completed, the size of its Master Linkage Map and number of ‘keys’ stored in this Map. The TDLU places high-emphasis on security, privacy preservation, innovation, quality assurance, stakeholder engagement and providing responsive and exemplary services to users of linked-data.}
Empowering knowledge generation through international data network: the IMeCCHI-DATANETWORK
Authors: Otero Varela Lucia , Le Pogam Marie-Annick , Metcalfe Amy , Kristensen Pia Kjær , Hider Phil , Patel Alka , Kim Hongsoo , Carlini Emanuele , Perego Raffaele , Gini Rosa
Published: February 2020

IntroductionThe International Methodology Consortium for Coded Health Information (IMeCCHI) is a collaboration of health services researchers who promote methodological advances in coded health information. The IMeCCHI-DATANETWORK initiative focuses on developing a multi-purpose distributed data infrastructure and common data model (CDM) to enable cross-border data sharing and international comparisons.

MethodsIMeCCHI consortium partners from six different countries – Canada, Denmark, Italy, New Zealand, South Korea, and Switzerland – used a questionnaire to describe their original databases which differ in size, structure, content and coding systems. To standardize these data, they agreed on a CDM and mapped their population-based databases to meet the CDM specifications. At the end of this process, local data had a more homogenous content and structure, which made them syntactically and semantically interoperable. Data transformation was performed using a common data management software called TheMatrix.

ResultsThe CDM encompasses four tables of structured data (person characteristics, hospitalizations, outpatient prescription medication and death), linked at the individual level through a person identifier. It can be used to answer research questions across countries using locally converted databases, which facilitates study replication in a distributed fashion. As a proof-of-concept study, an initial research question was addressed using an agreed protocol. Local data were transformed in csv files in the CDM structure and TheMatrix was tested to transform the standardized data from each partner into local analytical datasets. This allowed results to be shared between countries, whilst maintaining local control over each region’s data.

ConclusionThe IMeCCHI-DATANETWORK, a model of a distributed data network, demonstrated that it is feasible to analyze international data using standardized analytical methods that enable independent analyses by regions, without relocating datasets thereby protecting local confidentiality obligations. The distributed data infrastructure can produce results that can be generalized to several countries, while facilitating cross-border data sharing and international comparisons.
Pelaksanaan Pendidikan Karakter di Panti Asuhan Aisyiah Kabupaten Agam
Authors: Silvia Jusnika Yona , Angraini Rita
Published: February 2020

Tujuan penelitian ialah untuk melihat bagaimana pelaksanaan pendidikan karakter, kendala yang ditemui, serta upaya yang dilakukan dalam mengatasi kendala dalam pelaksanaan pendidikan karakter dipanti asuhan Aisyiah. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh konsep anak sebagai generasi penerus pembangunan bangsa dimasa yang akan datang yang harus memiliki bekal seperti bekal ilmu pengetahuan, kepedulian, jiwa kepemimpian, serta budi pekerti baik lainnya. Namun yang terjadi sekarang ini banyak anak-anak yang tidak memiliki hal tersebut karena beberapa alasan diantaranya keluarga miskin, broken home atau meninggal salah satu orang tuanya. Untuk mengantisipasi hal tersebut didirikanlah panti asuhan. Penelitian kualitatif dan metode deskriptif. Informannya adalah Pembina, pengurus, anak asuh, orang tua, dan masyarakat sekitar. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Serta setelah data diperoleh data dianalisis menggunakan teori Milles dan Hubermant. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan pendidikan karakter anak di panti asuhan diberikan melalui bimbingan keagamaan, mental, keterampilan, dan intelektual. Kendala yang ditemui Pembina merasa kesulitan dalam proses pembinaan, kurangnya guru dan waktu pembina. Upaya yang dilakukan dalam mengatasi kendala tersebut ialah Pembina lebih banyak memberikan perhatian dan waktu luang kepada panti, dan berusaha mencarikan guru. Saran yang diberikan adalah kerjasaman yang solid dari pihak panti dan juga kepada anak asuh diharapkan untuk bisa lebih bersungguh-sungguh lagi dalam mengikuti bimbingan yang diberikan.
Strategi Mahasiswa Bidikmisi dalam Meningkatkan Prestasi Belajar
Authors: Wati Pika Indra , Angraini Rita
Published: February 2020

Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi mahasiswa Bidikmisi dalam meningkatkan prestasi belajar angkatan 2015 Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Padang. Metodologi yang digunakan kuantitatif deskriptif. Jumlah populasi 218 mahasiswa, sampel 141 orang. Data penelitian ini bersumber dari pengumpulan dokumentasi lembar hasil siswa (LHS) dengan melihat indek prestasi kumulatif (IPK) mahasiswa Bidikmisi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Padang. Data kuantitatif dikumpulkan melalui penyebaran angket kepada 141 responden. Pengolahan data menggunakan analisis statistik deskriptif dengan persentase. Berdasarkan analisis data hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi belajar mahasiswa Bidikmisi dalam meningkatkan prestasi belajar tergolong tinggi. Hal ini dilihat pada 3 faktor yaitu prestasi belajar, strategi belajar dan kendala belajar. Faktor prestasi belajar mahasiswa Bidikmisi termasuk dalam kategori Tinggi yang dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal, faktor strategi belajar termasuk kategori Tinggi yang dipengaruhi oleh komitmen belajar dan teknik belajar, dan faktor Kendala belajar termasuk kategori sedang yang dipengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal.
Implementasi Program Keluarga Harapan dalam Pengentasan Kemiskinan di Pesisir Selatan
Authors: Oktaviani Resy , Fatmariza Fatmariza
Published: February 2020

Program Keluarga Harapan merupakan Program upaya penanggulangan kemiskinan diberbagai daerah di Indonesia yang dikeluarkan oleh pemerintah yakni Peraturan Menteri Sosial RI No 1 Tahun 2018 yang memberi bantuan pada penduduk miskin yang rentan dalam komponen Kesehatan (ibu hamil dan balita umur 0-6 Tahun), pendidikan (SD,SMP, SMA umur 06-21 Tahun yang belum mendapatkan Pendidikan), Kesejahteraan Sosial (Lanjut usia umur 60 Tahun dan penyandang Disabilitas). Program Keluarga Harapan di Kecamatan Basa Ampek Balai, masih belum maksimal sebagaimana yang diharapkan seperti belum tepat sasaran menjangkau masyarakat miskin, masih ada penduduk yang sudah sejahtera mendapatkan bantuan, akses bantuan yang memberikan KIS, KIP dan Rastra yang belum dibagikan merata pada Keluarga Penerima Manfaat. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan Imlementasi Program Keluarga Harapan dalam Peraturan Menteri Sosial RI No 1 Tahun 2018 sekaligus mengidentifikasi penilaian Masyarakat baik yang menerima maupun yang tidak mendapatkan bantuan sosial Program Keluarga Harapan. Metodelogi yang digunakan Kualitatif Studi Kasus, Berdasarkan analisis data Hasil penelitian menunjukkan Implementasi Program Keluarga Harapan pada realitasnya dilapangan mengalami berbagai permasalahan baik kebijakan dari pusat ke Daerah dan Nagari yang bersifat Top-Down, Dampak Implementasi belum dirasakan secara optimal oleh masyarakat dari segi akses KIS dan KIP dan hambatan Implementasi Program yang dirasakan oleh Pemerintah Nagari, Pendamping dan Dinas Sosial. Selanjutnya dari penilaian masyarakat yang menerima bantuan dan yang tidak menerima bantuan bahwa peraturan tersebut belum sesuai sasaran yang telah diterapkan hal ini dibuktikan masih banyak masyarakat penerima bantuan belum mendapatkan Haknya, rendahnya masyarakat mendukung kesejahteraan sosial dalam pendidikan dan kesehatan.
Strategi Adaptasi Sosial Mahasiswa Afirmasi Asal Papua di Universitas Negeri Padang
Authors: Lora Sofia , Nurman Nurman
Published: February 2020

Artikel ini betujuan menganalisis tentang strategi adaptasi sosial mahasiswa afirmasi asal Papua di Universitas Negeri Padang. Hal ini penting karena cukup banyak mahasiswa afirmasi relatif sulit untuk menyesuaikan diri terutama dari mahasiswa Papua. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah mahasiswa afirmasi asal Papua yang menjalani studi di Uiversitas Negeri Padang. Data kualitatif dikumpulkan melalui observasi dan wawancara kepada narasumber yang terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa afirmasi asal Papua yang menjalani studi di Universitas Negeri Padang mempunyai kendala dalam proses beradaptasi, yaitu mereka mempunyai strategi agar tujuan untuk menjalani studi dapat diselesaikan dengan baik dengan cara mempunyai hobi dan kegiatan yang disukai dan mempunyai motivasi agar lulus dari UNP. Semenjak mahasiswa afirmasi asal Papua menginjakkan kaki di Padang mereka mengalami berbagai hambatan sepeti bahasa, makanan, dan jurusan yang mereka tempuh. Padahal mahasiswa afirmasi asal Papua akan selalu berkaitan dengan dosen, mahasiswa, staf badan akademik, dan masyarakat guna menyempurnakan proses adaptasi mereka selama di Universitas Negeri Padang.
Upaya Pusat Pengembangan Ilmiah dan Penelitian Mahasiswa (PPIPM) dalam Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa UNP dalam PKM 5 Bidang
Authors: Andhika Yogi Febri , Indrawadi Junaidi
Published: February 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya Pusat Pengembangan Ilmiah dan Penelitian Mahasiswa dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa Universitas Negeri Padang dalam Program Kreatifitas Mahasiswa 5 bidang. Hal itu dilatar belakangi dari tidak adanya mahasiswa Universitas Negeri Padang yang lolos Pekan Mahasiswa Nasional tahun 2017. Sementara itu tahun 2018 hanya dua proposal yang lolos Pekan Mahasiswa Nasional dan tahun 2019 lima proposal yang lolos Pekan Mahasiswa Nasional. Jenis penelitian adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan kualitatif. Lokasi penelitian di Unit Kegiatan Mahasiswa Pusat Pengembangan Ilmiah dan Penelitian Mahasiswa Universitas Negeri Padang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa, peningkatan kemampuan yang dilakukan Pusat Pengembangan Ilmiah dan Penelitian Mahasiswa yaitu dengan workshop, pusat informasi dan konsultasi, bimbingan, dan terakhir penyeleksian Program Kreatifitas Mahasiswa. Kendala yang dihadapi oleh Pusat Pengembangan Ilmiah dan Penelitian Mahasiswa yaitu pertama, masih kurangnya antusias dan partisipasi mahasiswa Universiats Negeri Padang terkait Program Kreatifitas Mahasiswa. Kedua, masih kurangnya sosialisasi terkait Program Kreatifitas Mahasiswa. Ketiga, masih rendahnya kualitas dan kuantitas proposal program Kreatifitas Mahasiswa yang dihasilkan. Upaya yang dilakukan oleh Pusat Pengembangan Ilmiah dan Penelitian Mahasiswa yaitu pertama, pemberian bebas Uang Kuliah Tunggal dan skripsi bagi yang lolos Pekan Mahasiswa Nasional dan Pemberian hadiah 20 juta perkelompok bagi yang juara oleh Rektor Universitas Negeri Padang. Kedua, Program Kreatifitas Mahasiswa Corner disetiap fakultas sebagai pusat informasi terkait Program Kreatifitas Mahasiswa. Ketiga, Perubahan sistem pengunggahan dan mendatangkan reviewer nasional.
Pengembangan Lembaran Kerja Peserta Didik Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Mata Pelajaran PPKn untuk siswa SMPN 32 Padang
Authors: Kafillah Fahmi , Ananda Azwar
Published: February 2020

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lemberan Kerja Perserta Didik (LKPD) berbasis Inkuri Terbimbing Pada Mata Pelajaran PPKn untuk Siswa SMP Negeri 32 Padang. LKPD ini di lengkapi dengan komponen model pembelajaran berbasis Inkuiri Terbimbng serta di tambah dengan kata-kata motivasi sehingga meningkatkan minat belajar siswa. Dalam Penelitian ini peneliti juga melakukan uji validitas dan uji praktikalitas agar menemukan kevalitan dalam aspek kelayakan isi, keabsahan, penyajian dan kegrafikan pada penggunaan LKPD. LKPD ini di lakukan uji Praktisan dalam segi aspek kemudahan pengguna, efesiensi dan manfaat dalam pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah Developmen and Reserch (R&D) yakni penelitian kuantitatif dengan menggunakan uji angket yang di sebarkan kepada tim validitas dan siswa dalam menentukan praktikalitas. Penelitian dilaksanakan di Lubuk Minturun, kawasan Sungai Lareh Kota Padang bertempat di SMP 32 Negeri Padang. Informan penelitian ini yakni guru PPKN SMP Negeri 32 Padang, serta siswa-siswi kelas VII SMP Negri 32 Padang. Teknik pengumpulan data yakni menggunakan angket validitas dan praktikalitas, serta menggunakan model ADDIE (Analisis, Designt, Developmen, Implementation and Evolusion) akan tetapi dari kelima tahapan ini peneliti hanya menngunakan 3 tahapan saja yakni (Analisis, Design and Devolopmen). Hasil Penelitian menunjukan bahwa telah di hasilkan Lembaran Kerja Perserta didik Berbasis inkuiri Terbimbing pada Mata Pelajaran PPKN Untuk siswa SMP N 32 Padang yang valid dengan nilai 92,50% dan praktis 81,21%. Maka dapat di simpulkan validitas dan praktikalitas LKPD dapat di gunkan oleh guru dan siswa.
Sekolah Ramah Anak: Tantangan dan Implikasinya Terhadap Pemenuhan Hak Anak
Authors: Putri Andini , Akmal Akmal
Published: February 2020

Penelitian ini dilatarbelakangi karena tidak terlaksananya dengan baik sekolah ramah anak yang ada di Kota Padang, sementara kasus kekerasan terhadap anak yang terjadi di sekolah di Kota Padang masih kerap terjadi. Tujuan dari penelitian ialah mendeskripsikan pelaksanaan sekolah ramah anak di SMP N 11 Padang, mengidentifikasi faktor pendukung dan faktor penghambat yang dihadapi SMP Negeri 11 Padang dalam pelaksanaan sekolah ramah anak. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan informan penelitian terdiri dari kepala sekolah, guru, siswa, orang tua siswa, petugas kantin, masyarakat, ketua komite serta alumni SMP N 11 Padang. Metode pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian berdasarkan analisa Teori Edward III, dari segi komunikasi, sumber daya dan disposisi sudah berjalan dengan baik namun pada indikator struktur birokrasi yang tidak berjalan, karena tidak adanya struktur birokrasi khusus yang dibentuk dalam pelaksanaan sekolah ramah anak. Faktor pendukung pelaksanaan sekolah ramah anak di SMP N 11 Padang di antaranya adalah kualitas sekolah, kualitas dan komitmen sumber daya manusia sedangkan faktor penghambatnya yaitu belum adanya kurikulum khusus, beberapa orang tua tidak peduli, serta ketersediaan tanah dan dana yang minim. Pelaksanaan sekolah ramah anak di SMP N 11 Padang belum optimal sehingga resiko terjadinya kasus kekerasan terhadap anak yang terjadi di sekolah masih tinggi.
Fenomena Pernikahan Usia Anak di Pesisir Selatan
Authors: Yanti Afrina , Fatmariza Fatmariza
Published: February 2020

Pernikahan anak merupakan salah satu bentuk pelanggaran konstitusi. Namun pada budaya tertentu Pernikahan anak dianggap sebagai suatu kelaziman. Artikel ini bertujuan untuk mengelaborasi bagaimana fenomena pernikahan anak dalam tepatnya di kampung Akad Kenagarian Padang XI Punggasan Kab. Pesisir Selatan. Untuk itu penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, data didapat dari sumber data primer dan data sekunder dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta wawancara mendalam dengan informan penelitian. Informan penelitian terdiri dari kepala KUA, wali nagari, wali kampung, petua adat, tokoh agama, guru, pasangan yang menikah pada usia anak, orang tua pasangan yang menikah pada usia anak, dan masyarakat dikampung Akad. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pernikahan anak dipengaruhi oleh faktor pendidikan orang tua, faktor kemiskinan/ekonomi, faktor tradisi/ sosial budaya, dan faktor pergaulan bebas.Sedangkan dampak dari Pernikahan anak dalam perspektif sosial budaya ini dapat dilihat dari segi keluarga, segi ekonomi, dan segi lingkungan sosial.Pernikahan anak dikampung Akad kenagarian Padang XI Punggasan terus terjadi dan belum bisa dihilangkan, walaupun sudah ada sosialisasi dari lembaga pemerintah. Kesimpulan pernikahan anak dikampung Akad menunjukan bahwa pernikahan anak masih banyak terjadi, hal ini juga dipengaruhi oleh faktor-faktor yang mendukung terjadinya pernikahan anak dikampung Akad. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa faktor pendidikan orang tua dan tradisi/budaya menjadi faktor utama terjadinya pernikahan anak di kampung Akad. Sedangkan dampak dari pernikahan anak dikampung Akad rata-rata sudah bercerai dan tidak harmonis.
Persepsi Warga Sekolah Terhadap Full Day School di SMP Negeri 32 Padang
Authors: Latifah Mardiatul , Hasrul Hasrul
Published: February 2020

Kurangnya kesiapan warga sekolah dalam menerima kebijakan full day school serta kurang efektifnya pengelolaan kebijakan full day school di SMP Negeri 32 Padang menimbulkan beragam persepsi dari warga sekolah mengenai kebijakan tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana persepsi warga sekolah terhadap kebijakan full day school di SMP Negeri 32 Padang. Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan metode deskriptif, populasi dalam penelitian ini adalah warga sekolah SMP Negeri 32 Padang dan sampel penelitian ini terdiri dari 82 orang warga sekolah. pengambilan data menggunakan kuesioner dengan opsi jawaban berupa skala Likert. Hasil penelitian menunjukan bahwa kebijakan full day school kurang disetujui oleh warga sekolah. Kebijakan tersebut dalam pelaksanaannya ternyata kurang memberikan sosialisasi mengenai kebijakan full day school, warga sekolah belum siap untuk menerapkannya, sarana pendidik dan pegawai kurang mendukung kebijakan full day school, penambahan waktu belajar masih kurang terlaksana dengan baik, dan kebijakan menganai program-program full day school lainnya kurang terlaksana dengan baik di SMP Negeri 32 Padang.