bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Ubuntu as ‘Public Policy’ among the Tonga of Zambia’s Southern Province
Authors:   Department of Religious Studies, School of Education, University of Zambia, Hambulo Dr. Farrelli , Muleya Prof. Gistered ,   Department of Languages and Social Sciences Education, School of Education, University of Zambia, Letseka Prof. Moeketsi ,   UNESCO Chair on Open Distance Learning, College of Education, University of South Africa, Pretoria, South Africa
Published: November 2023

The paper draws its data from a three-year study entitled ‘Archaeology of Ubuntu’ funded by the ‘National Research Foundation’ (NRF) of South Africa. The data utilised in this paper is drawn from interview discussions conducted with purposefully sampled elders from Tonga communities in Zambia’s Southern Province. The data specifically originates from the views of the elders on ‘their understanding of Ubuntu’. The main premise of the paper is the notion that Ubuntu is a widely theorised concept (Letseka, 2012; Mets, 2011; Ramos, 2006) with various conceptions of it as a consequence of this status quo in scholarly circles. However, of special interest to this paper among the various conceptions of Ubuntu is Nkondo’s (2007) conception of it as ‘public policy’. As such, the paper shows how this conception of Ubuntu is actualised among the Tonga of Zambia’s Southern Province. The paper realistically describes and portrays the practical implications of such a conception of Ubuntu among the Tonga. The conception of Ubuntu as ‘public policy’ is done in relation to the four main functions of ‘public policy’ in society.
Music Feature and Characteristics in Ca Tru Singing
Authors:   Faculty of Vocal Music, Vietnam National Academy of Music, Thi Tan Nhan Dr. Nguyen
Published: November 2023

Traditional Vietnamese singing is very rich and diverse, in the Red River Delta alone, there are many different genres such as: Cheo, Xam, Quan Ho, Hat Van, Ca Tru… Each of them has its own characteristics of music, singing method, performance form, etc. Ca Tru’s basic feature requires a poetic expressing in a high level and the singing techniques become different compared to other traditional singing forms. The vocal techniques of Ca Tru include vibrating/bouncing, singular sound, accent and rubato… In this article, the author clarifies some specific characteristics in Ca Tru; analyzing the standards and the factors that directly affect the quality of Ca Tru, etc. and find out some solutions to help preserving and popularizing the traditional Ca Tru values and intangible culture of Vietnamese.
Role of Psychological Contract Violation between Employee Expediency and Exploitative Leadership
Authors: Khan Nosheen , Tariq Anum
Published: November 2023

Previous studies rarely examined the antecedents of employee expediency(EE) with interactive effect of exploitative leadership(EL) with mediating role of psychological contract violation(PCV) in banking sector of developing country like Pakistan. Based on social cognitive theory, this study tried to fill the research gap by investigating the direct relationship between EE and EL and also checked the mediating role of PCV between the relationship of EL and EE. To validate this relationship, 400 employees who were working in different banks of Punjab, Pakistan were investigated through survey questionnaire. The smart PLS 4.0 was used to measure the relationship and test the hypothesis in which structured equation modeling played a vital role in checking the relationship between variables. The results showed that EL directly effect on EE. This study also found that PCV mediates the relationship between EL and EE. This study enhances the literature and body of knowledge in HRM and OB. Finally, this study helps managers to understand the employees, co-operate and support them in order to get good performance from them and to improve the overall performance of organization.
Desain Pengembangan Kegiatan Ekstrakurikuler di Sekolah dan Madrasah
Authors: Suadi  , Purbo  , Syawaludin Makhfud
Published: November 2023

Extracurricular activities are program activities which are carried out by students who are outside the classroom and outside class hours (curriculum) with the aim of assisting in developing the potential of Human Resources (HR) possessed by students.The practice of each of the implementation of extracurricular activity programs in schools will later provide many benefits, which are not only obtained by students but also on the effectiveness of education in schools.The implementation of extracurricular activity programs is one part of the overall development of school institutions. Each school has reasons for making extracurricular activities the preferred activity in their respective schools, so that it is hoped that each school will have programs that are diverse and attractive to students.Extracurricular activities also aim to develop students related to the personality, potential, talents, desires, and abilities of students so that they are broader or deeper beyond the interests that have been developed by the curriculum.
Trajetórias de vida e formação docente no semiárido Baiano
Authors: Rios Pedro Paulo Souza , Nascimento Laíse Souza , Da Silva Lindiane Duarte , De Sá Maria Natália de Matos
Published: November 2023

O presente artigo evidencia a trajetória de formação de uma professora assentada, no Semiárido Baiano, tendo por base as concepções teórico-metodológicas das narrativas (auto)biográficas, as nuances da formação centrada nas questões de gênero, docência e formação. Compreender a trajetória de vida e formação de uma professora, tendo por pressupostos metodológicos a narrativa, a partir dos processos formativos requer uma escuta atenta e cuidadosa. Ressaltamos que a colaboradora será denominada de Jitirana. Assim, é possível inferir que s narrativas não serviram apenas para que a professora refletisse sobre sua trajetória de vida e formação, possibilitou a reflexão acerca do seu auto reconhecimento identitário enquanto mulher, negra, mãe, lavradora. Dessa maneira, o enfoque (auto)biográfico provoca um olhar para si mesma, para sua prática e sua trajetória de vida. Dessa maneira, foi possível perceber que a formação de um/a professor/a não dar meramente pelos saberes acadêmicos, mas, sobretudo, pelas relações interpessoais e profissionais estabelecidas, pelas experiências cotidianas, pelo ambiente familiar, pelos movimentos sociais e comunitários e pela convergência entre a teoria e a prática pedagógica.
Education and deconstruction: deconstruction method and critical legal theory
Authors: Cavalcante Jéssica Painkow Rosa , Macêdo Maurides , Avelar Antonio Carrillo
Published: November 2023

This paper aims to investigate the thoughts of the post-colonial theorist Gayatri Chakravorty Spivak, specifically presenting her ideas as a theorist belonging to Subaltern Studies and, in the end, analyzing how her ideas can be applied in an analysis within the field of law. The methodology used was bibliographic research.
Atuação do complexo regulador na atenção laboratorial: revisão integrativa
Authors: Ribeiro Alessandro Martins , Fontes Renata Aparecida
Published: November 2023

As centrais de regulação são ferramentas de gestão em saúde que organiza, descentraliza e otimiza a distribuição, realização e desfechos de agravos à saúde. Assim, objetivou-se demonstrar as atividades e importância do complexo regulador na Vigilância Laboratorial. Realizou uma revisão integrativa da literatura, utilizando descritores “Regulação em Saúde” e “Atenção laboratorial” e “Vigilância Laboratorial”. Foram encontrados, 108 trabalhos, e incluídos 21 neste estudo, no recorte temporal entre os anos 2015 a 2023. Os estudos mostraram que o complexo regulador é dirigido por equipe multiprofissional em saúde. A triagem do paciente, inicia-se nas Unidades Básicas de Saúde e o encaminhamento pelos agentes comunitários de saúde é regulado por Guias Regulatórias, envolvendo a consulta com médico em Saúde da Família, os municípios referência em saúde, são portadores dos atos regulatórios. Cada cidade referência possui uma unidade regional, regulam a atenção ambulatorial e laboratorial. Os hospitais e unidades de saúde descentralizam suas atividades e nas Centrais de Regulação são autorizados os pedidos dos procedimentos de média e alta complexidade. Laboratorialmente, a triagem ocorre nas unidades de saúde, para autorização por meio de análise de justificativas dos médicos. A prestação do serviço em saúde, depende da gestão em saúde e formação continuada de profissionais de saúde.
O uso de um sistema hidropônico aplicado na agricultura familiar
Authors: Lélis Alexandre da Trindade , Santos Nathany Braga , Modesto Regiara Croelhas , Pedroso Augusto José Silva , Gomes Maryjane Diniz de Araújo , Sena Welliton de Lima , Da Silva Félix Lelis , Da Silva André Luiz Pereira
Published: November 2023

O cultivo hidropônico está cada vez mais crescente no Brasil, nos últimos anos. Visando atender um público cada vez mais exigente, a agricultura familiar está adotando essa técnica de cultivo, pois além de melhorar a produção gera mais renda, é menos trabalhoso e agride menos o meio ambiente, desta forma proporciona mais qualidade de vida para os agricultores. Entretanto, a maioria das vezes falta organização para garantir o êxito da produção. Nesse sentido, o presente trabalho tem como objetivo fazer uma análise descritiva de maneira participativa, de um sistema hidropônico, aplicando ferramentas de caracterização afim de entender e descrever como funciona o sistema dentro de um empreendimento familiar.
Construção histórica do conceito de desenvolvimento e suas múltiplas abordagens
Authors: Da Matta Ludmila Gonçalves , Verdan Mateus Fernandes
Published: November 2023

Este artigo resulta de uma pesquisa de Dissertação de Mestrado em Planejamento Urbano e Regional, que explora a evolução do conceito de Desenvolvimento ao longo do tempo. Analisa contribuições de autores clássicos, inicialmente associando o desenvolvimento ao crescimento econômico, crescimento regional, complexidade do desenvolvimento humano e social, e a importância da sustentabilidade a longo prazo. O estudo é qualitativo, baseado em revisão bibliográfica. O conceito de desenvolvimento, originado na economia, esteve ligado à expansão do PIB e ao crescimento econômico. Evoluindo, passou a englobar geração de riqueza humana e social, relacionando crescimento econômico com ampliação de capacidades individuais e coletivas. O desenvolvimento sustentável surge da responsabilidade ética para futuras gerações, destacando a necessidade de políticas econômicas, sociais e ambientais para preservação. O conceito evoluiu ao longo dos anos, afetando a agenda política global/local e instituições.Em síntese, este estudo aborda a trajetória do conceito de Desenvolvimento, desde sua base econômica até abranger aspectos socioeconômicos, humanos e ambientais, enfatizando o desenvolvimento sustentável com implicações políticas e institucionais.
Teoria do capital humano e o homo œconomicus na sociedade neoliberal
Authors: Santana Mateus Ubirajara Silva , Fracalanza Paulo Sérgio
Published: November 2023

Esse artigo tem como principal objetivo apresentar a teoria do capital humano desenvolvida por Theodore W. Schultz e Gary Becker, buscando articulá-la à noção do sujeito neoliberal elaborada por Foucault e reinterpretada posteriormente por Pierre Dardot e Christian Laval. Para isso, o artigo recupera o conceito de capital humano desenvolvido por Schultz e Becker nos anos 1960, visando destacar a crescente importância que o investimento em educação passa a adquirir como fonte de produtividade e agregação de valor. A partir da leitura dos neoliberais, Foucault busca compreender o novo sujeito que se forja com a governamentalidade neoliberal, aproximando-o da figura do homo œconomicus. Nessa nova sociedade, os indivíduos, pressionados pela dinâmica concorrencial, sobretudo do mercado de trabalho, têm buscado cada vez mais investir em si próprios (por meio da formação escolar e técnica, de cursos de línguas, da preparação emocional e física), como forma de ampliar rendimentos. Procura-se argumentar que a configuração desse sujeito neoliberal está intimamente ligada às transformações no mundo do trabalho, ao processo de financeirização e ao entendimento do trabalhador não apenas como consumidor, mas também como um investidor, um investidor de si próprio.
Transformações digitais e open banking em modelos de negócios financeiros
Authors: Menegon Elizangela Maria Pas , Spuldaro Juliano Danilo
Published: November 2023

As transformações digitais no ecossistema financeiro, tem se mostrado desafiadoras, frente a premissa de atender as mudanças de comportamento dos clientes. O objetivo do estudo consiste em caracterizar o perfil da produção científica, nacional e internacional sobre as transformações digitais e open banking em modelos de negócios financeiros. Trata-se de uma pesquisa descritiva, de abordagem quantitativa, com análise bibliométrica. As buscas formam efetuadas no portal CAPES, nas bases de dados EBSCO, Science Direct, Web of Science e no Google acadêmico, período aberto até outubro de 2022, que resultou em 149 artigos. Nos resultados, constata-se que não há indícios de elitismo de autores, confirma, parcialmente, o pressuposto de produtividade. O primeiro estudo sobre o tema, é datado de 1983. Percebeu-se o interesse sobre a transformação digital nos negócios financeiros, fintech, regulação, tendências sobre novas tecnologias como aliadas aos processos que podem otimizar a experiência do cliente, mudança tecnológica do setor bancário, a partir de novos modelos de negócios, com atendimento por plataformas. Compete a academia estreitar o entendimento com novos estudos que apontem o impacto de tais mudanças no ecossistema de negócios a partir do open banking e da transformação digital.
Evolution Of The Eastern Partnership Project: Strategic Use Of “Soft Power” Of The European Union Against Russia
Authors: Chegodar N.D.
Published: November 2023

This article focuses on the stages of development of the Eastern Partnership project, the European Union (EU) foreign policy strategy towards it and the role of Russia as a political competitor of the EU in the region. With the help of analyzing key documents that define the goals and objectives of the Eastern Partnership from the moment of its creation up to today, the features of the project initiative’s way of development and the degree of the EU’s involvement into political and economic processes of the Partnership states are pointed out. The research allows to clarify and evaluate the political background for the changes in the EU strategy towards the Partnership states and the principal incentives for the widening of cooperation within its framework. The main conclusion of the research is that the Eastern Partnership has grown in importance for the EU over time, especially since 2014, when the EU started to view Eastern Europe as one of the principal areas of influence and Russia as a direct competitor. The project has begun to include more and more spheres of political and economic cooperation, placing an emphasis on energy security, economic aid, and the development of civil society via European “soft power”.
CONSEQUÊNCIAS DA MODIFICAÇÃO DAS POLÍTICAS EM SAÚDE MENTAL: REVISÃO INTEGRATIVA
Authors: Pinto Adriele da Mota de França , Juncos Gabriel Fernando de Oliveira , Floriano Lara Simone Messias , Skupien Suellen Vienscoski , Bordin Danielle
Published: November 2023

Introdução: A partir do ano de 2017, mudanças ocorridas nas políticas de saúde mental do Brasil resultaram em considerável retrocesso no processo de desinstitucionalização e desmonte dos serviços de cuidados à saúde mental. Objetivo: Identificar as consequências da modificação das políticas em Saúde Mental no Brasil a partir do ano de 2017 aos pacientes atendidos pela RAPS. Método: Trata-se de uma Revisão Integrativa que segue o método PICo. A busca de dados realizou-se nas bases PubMed e LILACS via BVS utilizando os descritores do MESH terms e Decs “Mental Health” e “Health Care Reform”, acrescentando entre eles o booleano “AND”. Foram incluídos artigos publicados com texto completo, no período dos cinco últimos anos e que consideraram a pergunta norteadora elaborada pelo método PICo. Resultados: Encontrou-se ao total 9.529 artigos, sendo 2.996 estudos da plataforma PubMed e 6.533 artigos da plataforma BVS. Após aplicação dos critérios de inclusão e exclusão e realizar a leitura completa dos artigos, foram selecionados 11 estudos. Conclusões: Este estudo determinou as consequências da modificação das políticas em Saúde Mental no Brasil a partir do ano de 2017 aos pacientes atendidos pela RAPS. Evidenciou-se o fomento ao modelo hospitalar, destacado pelo incentivo à internação psiquiátrica e às práticas terapêuticas obsoletas em contraponto à estagnação da implantação de serviços comunitários e  carência de investimento financeiro e político destas instituições.
Modelos, evaluación, antropología, diversidad. Formación docente
Authors: Estrada Realpe Kelly Johanna , Obando Burbano María de los Angeles , Valverde Vera Karla María , Meza Arguello Danny Meliton , González Santana Washington Junior
Published: November 2023

En la incansable búsqueda de comprender y moldear el mundo que nos rodea, la educación se erige como una disciplina fundamental. Sus investigaciones trasciendenlas fronteras del tiempo y del espacio, desentrañando los misterios de la diversidad cultural y humana. En este intrigante viaje hacia el conocimiento, los modelos y laevaluación se convierten en herramientas esenciales para los docentes, quienes, a suvez, desempeñan un papel fundamental en la formación de nuevas generaciones. Este prólogo nos sumerge en un mundo donde la educación y la antropologia seentrelazan, formando un tejido de reflexión crítica y acción pedagógica. La diversidadcultural, que a menudo es motivo de admiración y enriquecimiento, también puede serfuente de desafíos educativos. Los docentes, con su capacidad para guiar y motivar, seenfrentan a la tarea crucial de fomentar la comprensión intercultural y promover el respeto hacia las diferencias.
Remoción de Cadmio en fuentes hídricas
Authors: Escudero Vilema Mayra , Leon Cueva Wilson Patricio , Armijos Cabrera Gabriela Viviana , Fernandez Vélez Cristina Vanessa
Published: November 2023

En este libro, exploramos en detalle los enfoques avanzados y solucionesinnovadoras para la remoción efectiva de cadmio, centrándonos en un estudiode caso particularmente relevante: el Estero El Macho en la ciudad de Machala.A través de una exhaustiva investigación y experimentación, hemos descubierto el potencial altamente efectivo de la espuma de poliuretano como un adsorbente prometedor para la eliminación de cadmio de las aguas contaminadas.
Studi Kasus Status Psikososial pada Keluarga Pasien Diabetes Mellitus
Authors: Wahyuni Aditya Nur , Suhanda Suhanda , Supriadi Dedi
Published: November 2023

Tujuan: studi kasus ini adalah untuk menggambarkan hasil pengkajian status psikososial berhubungan dengan cemas pada keluarga pasien DM
Metode: Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif yang berbentuk studi kasus yang menganalisis status psikososial cemas pada keluarga Diabetes mellitus. Subjek pada penelitian ini adalah 3 orang klien dengan 1 penderita Diabetes Mellitus yang mengalami masalah kecamasan di Dusun Sukamaju 06/08 Desa Sukamaju Kecamatan Mangunjaya Kabupaten Pangandaran Data yang dianalisa dikumpulkan dan dikaitkan dengan konsep, teori serta prinsip secara relevan, sehingga dapat ditentukan kesimpulan dalam memperoleh masalah keperawatan. Instrumen yang digunakan yaitu berupa Kuesioner HARS.
Hasil: Hasil pengkajian menunjukan bahwa keluarga pasien DM mengalami masalah pada status psikososial berhubungan dengan cemas, hal ini didukung oleh data objektif berdasarkan hasil kuesioner HARS yang menunjukan skor 34 untuk Tn.J dengan interpretasi cemas berat, skor 24 untuk Ny.S klien dengn interpretasi cemas sedang dan untuk An.C pasien skor 12 dengan interpretasi cemas ringan.
Kesimpulan: Pengkajian yang dilakukan diduga efektif dalam menganalisis status psikososial cemas pada keluarga DM. Secara teoritis, penelitian ini tidak bertentangan dengan penelitian sebelumnya sehingga dapat menjadi rujukan dalam penelitian yang akan datang. Sedangkan, secara klinis, pengkajian yang dilakukan untuk menganalisis status psikososial cemas keluarga pasien DM dapat menjadi salah satu alternatif dalam pengkajian keperawatan untuk mengetahui status psikososial cemas pada keluarga dengan gangguan psikososial cemas.
Mengedukasi Pengguna Media Sosial dalam Mengantisipasi Pelanggaran Privasi dengan Prinsip Positivisme
Authors: Wulansari Dina
Published: November 2023

Tujuan dari penelitian ini adalah pertama mengedukasi pengguna media sosial agar tidak melanggar penyebaran data privasi di media sosial. Penelitian ini berupaya mendeskripsikan hal ihwal hak privasi dan pelanggaran privasi di media sosial dengan sudut pandang positivisme. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan studi kepustakaan. Hasil penelitian menemukan bahwa pertama Hasil temuan penelitian, pertama terkait dengan privasi dalam media sosial yang dalam perkembangan menghadrikan beragam aplikasi sosial media bagi masyarakat dalam membagikan situasi emosi pada orang lain. Situasi tersebut menyebabkan orang lain bisa mengambil data pribadi di media sosial, lalu menyebarkannya ke publik yang lebih luas. Kedua, adanya kasus yang menjadi perbincangan di media sosial terutama twitter yaitu kasus video syur dari dua orang kembar.  Ketiga, pemikiran Comte menjadi agar pengguna media sosial lebih menggunakan sudut pandang positivisme agar lebih berhati-hati dalam berelasi di media sosial. Positivisme berguna untuk menguji kebenaran tentang siapa pelaku yang melakukan pelanggaran privasi sehingga adanya bukti, fakta dan sebagainya semua menjadi lebih jelas dan tidak bersifat spekulatif.
Optimalisasi Proses Pembelajaran PPKn Melalui Media Pembelajaran Inovatif di Sekolah Menengah Pertama
Authors: Artina Seri
Published: November 2023

Penelitian ini bertujuan menguraikan proses pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) secara optimal melalui media pembelajaran inovatif. Tempat penelitian ada di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 1 Hamparan Perak. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ada tiga, yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan triangulasi. Hasil penelitian menemukan bahwa pertama, gagasan pemecahan isu adalah penggunaan media pembelajaran inovatif pada proses pembelajaran PPKn di kelas VII – 8 Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Hamparan Perak Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2021. Aktualisasi terdiri dari tujuh kegiatan kreatif dalam proses pemecahan isu yang terjadi di UPT SPF SMP Negeri 1 Hamparan Perak. Pelaksanaan aktualisasi berkoodinasi dengan saran, kritik dan persetujuan dari coach, mentor, penguji dan seluruh pegawai Badan Pengawasan Sumber Daya Manusia Provinsi Sumatera Utara serta LPP Agro Nusantara Wilayah Medan. Setelah pelaksanaan habituasi di kelas VII- 8 SMP Negeri 1 Hamparan Perak  diperoleh hasil yang baik pada proses pembelajaran PPKn.
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar PPKn pada Materi Pendidikan Antikorupsi
Authors: Subagja Rizky Muhamad
Published: November 2023

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan model pembelajaran PBL terhadap aktivitas dan hasil belajar PPKn siswa. Penelitian ini termasuk jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini semua siswa kelas X dan objek dari penelitian ini adalah peningkatan aktivitas belajar dan hasil belajar siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah observasi dan tes hasil belajar. Untuk memperoleh persentase aktivitas dan hasil belajar siswa, teknik analisis data yang yang digunakan adalah teknik analisis statistik deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh persentase aktivitas siswa pada pra siklus sebesar 44,44 %, siklus 1 sebesar 62,72% dan siklus 2 sebesar 87,46%, sedangkan hasil belajar siswa pra siklus sebesar 29.03%, siklus I sebesar 74.19%, dan siklus II sebesar 93.55%. penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran PBL terbukti dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PPKn siswa. Implikasi dari penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran PBL dapat memotivasi siswa untuk belajar dan menambah pengalaman baru bagi siswa.
From Brawl School To Research School: Studi Kebijakan Otonomi Pendidikan di SMA Negeri 6 Yogyakarta
Authors: Romadhoni Asyif Awaludin , Supardi Supardi , Aman Aman
Published: November 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan kultur sekolah SMA Negeri 6 Yogyakarta. SMA Negeri 6 Yogyakarta merupakan sekolah yang pada awal tahun 2000an dikenal sebagai sekolah tawuran. Pandangan tersebut berubah ketika pertengahan tahun 2008 sekolah tersebut berbenah diri dengan mengembangan penelitian sebagai kultur sekolah. Hal ini menjadikan SMA Negeri 6 Yogyakarta dikenal sebagai The Research School of Jogja. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan historis untuk memahami fenomena secara mendalam dan holistik. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan Pengembangan kultur tersebut dilatarbelakangi karena dulunya siswa SMA Negeri 6 Yogyakarta sering melakukan tawuran, sehingga penelitian dicanangkan dengan tujuan untuk menyalurkan tenaga remaja yang berlebihan. Penelitian dijadikan sebagai salah satu mata pelajaran muatan lokal dan hal yang diwajibkan bagi peserta didik di SMA Negeri 6 Yogyakarta. Pengembangan penelitian sebagai budaya sekolah dan kurikulum sekolah di SMA Negeri 6 Yogyakarta menjadi contoh bahwa sekolah memiliki otonomi khusus untuk bisa berkembang menjadi lebih baik lagi.
Implementasi Pendekatan Saintifik Pada Pembelajaran PPKn Era Daring di MAN Kota Batu
Authors: Karman Muhamad
Published: November 2023

Penelitian ini bertujuan  untuk  mengetahui  (1)  bagaimana  bentuk  implementasi pendekatan  saintifik  pada  pembelajaran  PPKn  era  daring  di  MAN  Kota  Batu  (2)  hasil pendekatan saintifik pada pembelajaran PPKn era daring di MAN Kota Batu. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian  kualitatif  deskriptif  dengan  pendekatan  saintifik  yang dilakukan  di  MAN  Kota  Batu.  Subjek  penelitian  antara  lain  kepala  sekolah,  waka kurikulum, guru, dan peserta didik kelas XI MIPA 4 MAN Kota Batu.  Pengumpulan data dilakukan  melalui observasi,  wawancara, dan dokumentasi.  Data  di  analisis  melalui  tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Tahap akhir menguji keabsahan data  dengan  prosedur  Triangulasi  Sumber.  Hasil  penelitian menunjukan: (1) bentuk implementasi pendekatan saintifik pada pembelajaran PPKn era daring di MAN Kota Batu guru sudah menerapkan pendekatan saintifik dengan model integrated  curriculum; (2) hasil  dari  implementasi  pendekatan  saintifik  pada pembelajaran PPKn di era daring di MAN Kota Batu peserta didik pasif dalam kegiatan pembelajaran.
Pengembangan Media Dekak Huruf Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyusun Kata Kelompok B di TKM
Authors: Hasanah Uswatun , Anggraini Henni , Asmah Ayu
Published: November 2023

Penelitian ini berlatar belakang dari kurangnya anak dalam kemampuan menyusun kata, karena kecenderungan pembelajaran berfokus pada lembar kerja sehingga anak merasa bosan dan tidak minat dalam belajar. Tujuan penelitian pengembangan media ini untuk mengetahui kelayakan media dalam meningkatkan kemampuan anak dalam menyusun kata. Subjek penelitian ini adalah 12 anak kelompok B di TKM NU 12 Al Mubarok Pakisaji Malang. Penelitian ini menggunakan metode Research & Develpoment. Hasil validasi ahli materi menunjukkan 95,83.ahli media 93,75%. Hasil uji coba perorangan 91,66%. Hasil uji coba kelompok kecil 94,04%. Hasil uji coba lapangan operasional 95,83%. Kemampuan menyusun kata anak dapat meningkat dengan adanaya media dekak huruf. Hasil presentase posttest lebih tinggi yaitu 88,1% dan pretest dengan presentase 65,9%. Dari analisisis dan pembahasan tentang media dekak huruf memiliki kesimpulan bahwa media dekak huruf layak digunakan dalam meningkatkan kemampuan menyusun kata. Saran yang diharapkan dapat lebih inovatif dalam menciptakan media pembelajaran yang bermanfaat bagi anak usia dini.
Pelaksanaan Model Discovery Learning Dalam Peningkatan Partisipasi Belajar Pembelajaran PPKn
Authors: Suhimo Suhimo , Firmansyah Yudi , Susanto Erwin
Published: November 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan model discovery learning dalam peningkatan partisipasi pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan siswa kelas X SMAN 1 Lemahabang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriftif. Subjek dalam penelitian ini ialah guru PPKn, siswa Kelas X, wakasek kurikulum, teknik pengumpulan data dalam penelitian ini terdiri dari observasi, wawancara, dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa ketika pada pelaksanaan model discovery learning guru sesuai dengan perencanaan yang telah di buat sebelumnya dan siswa telibat aktif ketika pembelajaran berlangsung. Rekomendasi penelitian ini, bagi sekolah selaku pemangku kebijakan diharapkan untuk mendukung guru ketika menerapkan model discovery learning untuk mendapatkan hasil belajar yang maksimal. Bagi guru diharapkan ketika pelaksanaan model discovery learning harus sesuai perencanaan dan langkah-langkah penerapan model discovery learning. Bagi siswa diharapkan menjadi lebih aktif pada saat pembelajaran berlangsung.
Peran Pendidikan Pancasila dalam Meningkatkan Persatuan
Authors: Rizaludin M.Abdul Wahid
Published: November 2023

Artikel ini dibuat untuk mengidentifikasi peran Pendidikan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari masyarakat Indonesia terutama dalam peningkatan rasa persatuan dan kesatuan. Indonesia sebagai negara besar yang memiliki ribuan keberagaman dalam berbagai aspek sering mengalami intoleransi antar daerah. Hal ini terbukti dengan banyaknya daerah yang menganggap budayanya lebih unggul dibanding budaya dari daerah lain dan merendahkan budaya yang menurut mereka tidak sebagus budaya dari daerah mereka atau yang lebih kita kenal dengan etnosintrisme. Masalah ini tidak boleh kita biarkan saja karena jika masalah ini terus beredar dan semakin memarak maka rasa persatuan terhadap negara akan meluntur dan lebih parahnya lagi akan terjadi perpecahan. Dalam artikel ini akan dibahas tiga rumusan masalah, yaitu pentingnya Pendidikan Pancasila dalam kehidupan masyarakat, nilai-nilai dalam sila-sila Pancasila, dan penerapan nilai-nilai Pancasila dalam meningkatkan rasa persatuan. Penelitian ini didasarkan pada metodologi kualitatif deskriptif yang berarti menjelaskan gambaran keadaan suatu objek dengan rinci dan jelas.
Mengembangkan Kepemimpinan Pendidikan Unggul Di Era Revolusi Industri 4.0 dan Era Society 5.0
Authors: Purba Dreitsohn Franklyn , Nurdin Diding , Diturun Abubakar , Irawan Bambang , Darmawan Dani
Published: November 2023

Salah satu landasan pembangunan bangsa yang sangat vital adalah bidang pendidikan. Pendidikan nasional menghadapi tantangan yang semakin kompleks dan menuntut persaingan yang tinggi. Pengembangan kepemimpinan pendidikan merupakan upaya yang harus dilakukan karena terjadi perubahan yang sangat pesat pada konteks lingkungan pendidikan. Pengembangan kepemimpinan pendidikan unggul dapat mengacu kepada karakterisitik personal dan kriteria-kriteria kepemimpinan dari berbagai kajian empirik yang sesuai dengan konteks era revolusi industry 4.0 dan era society 5.0. Sejalan dengan pengertian kepemimpinan, maka kepemimpinan yang unggul dihasilkan melalui suatu proses yang melibatkan pembelajaran melalui pengalaman, pengetahuan, dan keterampilan yang dilakukan secara sengaja. Pengembangan kepemimpinan unggul juga dilakukan melalui pengalaman pribadi maupun pengalaman orang lain dan mengaplikasikannya melalui learning by doing; melalui pendidikan formal dan pelatihan, dan mentorship. Pengembangan kepemimpinan unggul juga dapat dilakukan melalui penerapan filosofi pendidikan nasional Ing ngarso sung tulodo, ing madyo mangun karso, Tut wuri handayani. Pengembangan dilakukan melalui pemberdayaan, memberi teladan, menginspirasi dan memotivasi, serta memberikan dukungan yang signifikan Menjadi pemimpin yang unggul juga dimulai dari menjadi pengikut yang baik.
Analisis Pengetahuan Metakognitif Siswa tentang Kebersihan Lingkungan Sekolah di Sekolah Menengah Pertama Negeri 5 Kempas
Authors: Supangat Supangat
Published: November 2023

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat pengetahuan metakognitif siswa tentang kebersihan lingkungan sekolah di SMP Negeri  5 Kempas. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif deskriptif. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan teknik pengumpulan data berupa tes untuk mengukur pengetahuan metakognitif siswa tentang kebersihan lingkungan sekolah. Pada tes pengetahuan metakognitif siswa peneliti memberikan 12 butir soal berbentuk uraian. Analisis data dalam penelitian ini digunakan untuk mengkaji variabel penelitian yaitu pengetahuan metakognitif. Hasil penelitian menunjukkan keseluruhan rata-rata pengetahuan metakognitif siswa tentang kebersihan lingkungan pada siswa di SMP Negeri 5 Kempas berkategori sedang dengan nilai rata-rata sebesar 58,840. Hal ini dari ketiga indikator pengetahuan metakognitif tentang kebersihan lingkungan sekolah yaitu pengetahuan diri, pengetahuan tugas, pengetahuan strategi. Hal ini sejalan dengan pendapat ahli mengatakan bahwa pengetahuan metakognitif siswa perempuan lebih unggul dari pada laki-laki. Hal tersebut benar dalam hasil penelitian ini, dimana pada kategori sangat rendah dan rendah didominasi siswa laki-laki dan mendapat kategori sedang dan sangat tinggi didominasi oleh siswa perempuan.
Strategi Guru PPKn dalam Pembentukan Karakter Pemuda pada Peserta Didik di SMP Negeri 26 Kota Bekasi
Authors: Wibisono Gunawan
Published: November 2023

Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan strategi guru PPKn dalam membentuk karakter pemuda pada peserta didik. Lokus penelitian berada di SMP Negeri 26 Kota Bekasi. Peserta didik masih terjadi pelanggaran-pelanggaran yang dilakukan peserta didik  terhadap tata peraturan  yang telah ditetapkan sekolah. Di  samping itu, juga untuk mengetahui strategi guru PPKn dalam membentuk karakter pemuda pada peserta didik di SMP Negeri 26 Kota Bekasi. Metode penelitian yang dipilih adalah metode kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Guru menggunakan strategi dengan menggunakan metode diskusi, skala sikap, serta apersepsi. Hal ini mendapat respon positif dari siswa namun mereka lebih menyukai guru yang telah mencontohkan dan akrab dengan siswa agar terjalin kedekatan. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa siswa menyukai strategi yang digunakan oleh pihak sekolah tetapi mereka lebih menyukai strategi yang lebih akrab dengan siswa dan bisa bersosialisasi dengan ramah kepada siswa. Sekolah menggunakan strategi sistem poin, menegur, memberikan himbauan serta mencontohkan dan membiasakan sikap religius, nasionalisme, mandiri, gotong-royong dan integritas.
Pengaruh Literasi Digital Terhadap Etika Bermedia Sosial Peserta Didik
Authors: Agustina Anggun , Adha Muhammad Mona , Mentari Ana
Published: November 2023

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan melihat bagaimana Pengaruh Literasi Digital terhadap Etika Bermedia Sosial pada Peserta Didik. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini yakni peserta didik di Madrasah Aliyah Negeri 1 Lampung Utara. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 88 responden. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik angket dan wawancara. Teknik analisis data pada penelitian ini yakni menggunakan uji regresi sederhana dengan bantuan Statistical Product and Service Solutions versi 25. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara Literasi Digital terhadap Etika Bermedia Sosial sebesar 42,1%. Hal ini terihat dari tertanamnya pilar literasi digital pada diri peserta didik yang akan membawanya pada kualitas diri yang baik, seperti dalam etika bermedia sosial. Penerapan etika diruang digital dapat dipengaruhi oleh masing-masing dari diri individu, sehingga adanya penguasaan soft skill literasi digital. Sementara itu,  sisahnya sebesar 57,9% dipengaruhi faktor lain selain literasi digital.
Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Permainan Monopoli Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar PPKn
Authors: Kurniawati Eny
Published: November 2023

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa melalui media pembelajaran berbasis permainan monopoli. Penelitian ini menggunakan penelitian eksperimen dengan jenis penelitian  pre experimental designs yang berbentuk intact group comparison. Berdasarkan uji independend sample t-test dapat diambil kesimpulan bahwa ada pengaruh media pembelajaran berbasis permainanan monopoli terhadap nilai prestasi belajar siswa di SMAN 1 Malang. Hasil itu dibuktikan dengan diperoleh data dari hasil uji independend sample t-test, yaitu nilai probabilitas dari data yang ada adalah 0,000. Maka Ho ditolak, karena nilai probabilitas kurang dari 0,05 yang artinya kedua rata-rata populasi adalah tidak identik, karena nilai probabilitas (0,000) < 0,05. Data tersebut didukung dengan hasil prestasi belajar siswa kelas kontrol lebih rendah daripada hasil prestasi belajar siswa kelas eksperimen. Hasilnya yaitu, kelas kontrol memiliki skor tertinggi 90, skor terendah 82 dan skor rata-rata sebesar 85,60 sedangkan kelas eksperimen memilikiskor tertinggi 90, skor terendah 84 dan skor rata-rata sebesar 88,06. Dengan demikian media pembelajaran berbasis permainan monopoli dapat meningkatkan prestasi belajar siswa.
Penerapan Karakter Disiplin dalam Pembelajaran di Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Logas Tanah Darat
Authors: Yanti Irma
Published: November 2023

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran pendidikan dalam menanamkan karakter yang baik. Peran tersebut ada pada guru dan orangtua dalam menanamkan kejujuran pada diri anak didik. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Lokus penelitian berada di sekolah SMP Negeri Satu Atap Kuala Keritang. Penelitian ini diorientasikan pada penerapan tindakan. Hasil penelitian menemukan bahwa Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan beberapa indikator kejujuran mengetahui anak-anak didik sudah mengetahui tindakan yang tepat dan tindakan yang kurang tepat. Penanaman karakter jujur pada anak dilakukan untuk membentuk masa depan generasi penerus bangsa yang jujur dan tidak berprilaku menyimpang dalam kehidupan dirinya sendiri maupun dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Karena itulah, peran guru daan orang tua dalam menanamkan karakter jujur ini sangat penting. Agar bisa efektif dan efisien, guru harus memiliki kompetensi agar bisa memberikan keteladanan yang baik kepada anak didik. Orangtua juga memiliki pemahaman memadai dan kepribadian yang baik agar bisa memberikan keteladanan  kepada anak.
Kreativitas Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam Menerapkan Metode Pembelajaran Berbasis Teknologi
Authors: Anastasia Widya
Published: November 2023

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mendeskripsikan hal ihwal kreativitias guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) dalam menerapkan metode pembelajaran berbasis teknologi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Hasil penelitian menemukan, pertama, kreativitas guru dalam penggunaan metode pembelajaran PPKN kurang bervariatif. Hal ini dibuktikan dari penggunaan metode yang dilakukan oleh guru dalam proses pembelajaran di kelas. Kedua, kreativitas guru dalam penggunaan metode pembelajaran belum bervariatif dan tidak sesuai dengan tujuan pembelajaran yang telah direncanakan dan kurang memperhatikan karakteristik dari pada peserta didik di kelas dan juga materi pelajaran yang diajarkan, kurangnya penguasaan materi seluruhnya berdampak terhadap peserta didik dalam proses pembelajaran. Maka, guru sebaiknya menggunakan metode yang berbeda di dalam pembelajaran, khususnya dalam pemilihan metode pembelajaran yang berbeda dan tidak hanya terpaku pada satu, dua atau tiga metode pembelajaran.
Peran Kepala Sekolah dalam Implementasi Manajemen Mutu Peserta Didik di SMK St. Thomas Maumere
Authors: Soge Kristina Rudun
Published: November 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana peran kepala sekolah dalam meningkatkan mutu peserta didik. Penelitian ini dilaksanakan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Informan yang terlibat dalam penelitian adalah kepala sekolah dan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan metode triangulasi. Teknik analisis yang ditetapkan mengacu pada analisis altermatif yang dikembangkan oleh Miles dan Huberman, meliputi: pengumpulan data, reduksi data, penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar orangtua telah memberikan dukungan dengan kata-kata yang lembut dan halus supaya masa depan siswa terwujud. Mereka lebih mementingkan pendidikan dibandingkan dengan orang lain. Maka, peran kepala sekolah meningkatkan mutu peserta didik. Rekomendasi penelitian diharapkan  agar kepala sekolah dalam implementasi manajemen mutu peserta didik sebelum dan sesudah proses pembelajaran serta melakukan berbagai upaya yang dapat peningkatan mutu peserta didik. Kedua, kepala sekolah lebih mengembangkan kompetensi dalam melaksanakan proses pembelajaran.
Kecerdasan Emosi dan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam pada Siswa Kelas XI Sekolah Menengah Atas
Authors: Nursyamsi Nursyamsi , Adriantoni Adriantoni , Fitriani Wina Destria , Siregar Zulfahman
Published: November 2023

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran kecerdasan emosional dengan hasil belajar peserta didik kelas XI pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Painan Kabupaten Pesisir Selatan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian korelasional, dengan sampel sebanyak 72 orang yang diambil secara acak dengan menggunakan teknik random sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi Pearson Product Moment dengan bantuan program SPSS. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh, besar gambaran kecerdasan emosional peserta didk dengan kategori tinggi yaitu 41,667%. Sedangkan hasil belajar peserta didik kelas XI pada mata pelajaran PAI ini terdiri kepada dua bagian yaitu hasil belajar aspek pengetahuan dengan kategori sedang yaitu 36,111%, dan aspek keterampilan dengan kategori sedang yaitu 30,556%. Hasil uji korelasi dalam penelitian ini, dimana diperoleh r hitung pada aspek pengetahuan sebesar 0,405 dan r hitung pada aspek keterampilan sebesar 0,329. Jika dibandingkan dengan r tabel pada taraf signifikan 5% =0,235 dan 1% =0,306. r hitung yang didapat lebih besar dari r tabel (aspek pengetahuan dan keterampilan) yang berarti koefisien korelasinya adalah signifikansi yang berarti hipotesis Ha diterima dan Ho ditolak.
Peningkatkan Kemampuan Kognitif Melalui Discoloration Experiment Pada Anak Kelompok A Taman Kanak-kanak
Authors: Dania Naning Vina Rama , Haryono Sarah Emmanuel , Akbar Mochammad Ramli
Published: November 2023

Berdasarkan catatan awal, anak kelompok A TK Roudlotul Muta’alimin Sawahan Turen cenderung memiliki kemampuan kognitif yang lebih rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak melalui eksperimen perubahan warna. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Jenis penelitian ini berupa penelitian tindakan kelas. Kehadiran peneliti di lokasi penelitian adalah sarana utama. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan 29/20 anak seluruh siswa TK Roudlotul Muta’alimin Sawahan Turen A tahun ajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan teknik deskripsi analitik kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui percobaan perubahan warna kemampuan kognitif anak kelompok A TK Roudlotul Muta’alimin Sawahan Turen meningkat.
Analisis Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning pada Anak Usia Dini
Authors: Dango Yovita Yerliana , Sholeh Agus , Haryono Sarah Emmanuel
Published: November 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji untuk melakukan kajian terhadap analisis penerapan model pembelajaran cooperative learning pada anak usia dini KB/TK Insan Kamil Gadang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Pengambilan data dilaksanakan di kelompok B3 KB/TK Insan Kamil Gadang. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi yang difokuskan pada anak B3 yang berjumlah 16 orang yang terdiri dari 5 orang laki-laki dan 11 orang perempuan. Berdasarkan hasil penelitian guru sudah menerapkan model pembelajaran cooperative learning pada anak usia dini dalam pembelajaran sehari-hari. Dari prosedur penjelasan materi, belajar dalam kelompok, penilaian dan pengakuan tim yang ada di model pembelajaran cooperative learning. Analisis model pembelajaran cooperative learning memerlukan kerja sama antara guru dan peserta didik, guru berperan sebagai fasilitator dalam hal penyediaan media pembelajaran, penataan ruangan kelas, sikap atau cara membuat anak dapat bekerja sama dalam kelompoknya serta sebagai pengawas ketika anak melakukan kegiatan pembelajaran. Sedangkan peran anak adalah sebagai pelaku dalam melakukan kegiatan pembelajaran.
Penerapan Metode Numbered Heads Together untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Authors: Andriawan Yeni Feri
Published: November 2023

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah dengan model pembelajaran kooperatif melalui media numbered heads together dapat meningkatkan motivasi belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) siswa. Metode  penelitian  yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus dan dua pertemuan di tiap siklusnya. Aktivitas yang dilakukan di tiap siklus adalah perencanaan, implementasi tindakan, observasi dan interpretasi, analisis dan refleksi. Lokus penelitian berada di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Slahung Tahun Pelajaran 2020/2021. Hasil penelitian menemukan: pertama, guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok untuk mendiskusikan suatu materi PPKn dengan mengambil kartu soal yang sudah disiapkan oleh guru. Kedua, guru menyediakan waktu dan kesempatan kepada siswa untuk mempresentasikan materi tertentu secara berkelompok di depan siswa. Ketiga, di akhir presentasi siswa, guru memberikan petunjuk bagi siswa. Keempat, dari hasil diskusi, guru mengarahkan siswa untuk membuat kesimpulan dengan materi yang sedang dipelajari. Rekomendasi, sebaiknya pembelajaran selalu dikaitkan dengan kehidupan nyata siswa dan diupayakan guru meminimalkan kegiatan ceramah dan mengoptimalkan siswa lebih banyak bekerja, menemukan dan berkomunikasi dengan lingkungan sekitar.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PPKn Menggunakan Model Pembelajaran Pertanyaan Menggali Pada Siswa Kelas VIII 3
Authors: Muliani Marito
Published: November 2023

Penelitian ini bertujuan untuk  meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran PPKn dengan menerapkan Model Pembelajaran Pertanyaan Menggali pada siswa. Jenis  penelitian  adalah  penelitian  tindakan  kelas  dengan  menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil  yang  diperoleh  dari  penelitian  setiap  siklus  dengan menggunakan  Model  Pembelajaran  Pertanyaan  Menggali  dalam  pembelajaran PPKn di kelas VIII.3 SMP Negeri 3 Siabu menunjukkan adanya peningkatan baik proses pembelajaran maupun hasil belajar siswa.  Ini dibuktikan dari pencapaian hasil belajar siswa pada akhir tindakan, di mana aspek kognitif ketuntasan belajar yang  dicapai  siswa  yaitu  siklus  I  75%  dan  siklus  II  mengalami  peningkatan menjadi 90%. Ketuntasan belajar dari penilaian afektif  pada  siklus  I  70%  selanjutnya  siklus  II  mengalami  peningkatan  menjadi 85%. Ketuntasan belajar dari aspek psikomotor yang diperoleh siswa siklus  I  70%  dan  pada  siklus  II  mengalami  peningkatan  lagi  menjadi  90%. Dengan  demikian  dapat  disimpulkan  bahwa  penggunaan  Model  Pembelajaran Pertanyaan  Menggali  berhasil  meningkatkan  hasil  belajar  siswa  dalam pembelajaran PPKn di kelas VIII.3 SMP Negeri 3 Siabu.