bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Fordítás és kétnyelvű névszemiotikai tájkép
Authors: Bauko János
Published: April 2022

The name semiotic landscape is an integral part of the linguistic landscape and examines proper names that appear on name signs, inscriptions in public spaces, various surfaces, and extralingual signs referring to names. Bilingual proper name pairs that appear in the name semiotic landscape can also be analyzed in terms of translation. The study of the bilingual name semiotic (and linguistic) landscape also provides important information for translatology. The author illustrates the connections between the translation and the bilingual semiotic landscape of personal, place, and institution names with examples taken from an image database collected in Hungarian settlements in Slovakia. The analyzed proper names were translated through several translation operations: 1. transfer – no translation, using the original form of the name; 2. transcription – adapting the spelling of the source language name to the target language; 3. name matching – replacing the name to be translated with the conventional target language equivalent; 4. partial or loan translation of meaning – translating the source language name or part of the name with target language elements that correspond to their meaning; 5. full or partial modification – a major transformation of the name to be translated, its replacement by another name in the target language; changing the proper name into a common noun or with periphrasis; partial modification of the information content of the source language name in the target language by adding (explicitation) or omitting (implicitation) parts of the name.
Múltidéző utcaneveink
Authors: Bartos-Elekes Zsombor
Published: April 2022

The street names in the Transylvanian towns remained unchanged from their first naming until the mid 19th century. Since then, street names have changed several times, mainly because of the border, regime, and ethnic changes. This makes the relevant period for studying street name changes in Transylvania the last 150 years (since 1867). This article begins with an overview of the technical terms used. Based on the naming process, streets could be named by convention or authorities. Based on the relation between the street and the name, the street name can be of a functional or symbolic name (it reflects the characteristics of the street, or there is no connection between them). Finally, based on the content of the name, a street name can be neutral or commemorative (independent or dependent of regimes). After this, the author presents two case studies: Cluj/Kolozsvár and Braşov/Brassó/Kronstadt, the first being typical of Northern Transylvania, the second of Southern Transylvania. Next, the author analyzes the changes of the street names in the two city centres, in each period, the proportions of changes, and the name categories (functional – neutral, functional – commemorative, symbolic – commemorative, and symbolic – neutral names). The article ends with a brief overview of the usage of official, minority, historical, and vernacular street names in Transylvania.
11. századi nyomok az 1019. évi hamis Zalavári oklevélben
Authors: Szőke Melinda
Published: April 2022

The Zalavár charters (1019, 1024) are the least viable sources of information for historical linguistics and historical onomastics regarding the 11th century among the charters of King Saint Stephen forged in the Middle Ages. This is mainly because the Zalavár charters were likely not based on documents from the reign of Saint Stephen. The charters can be classified into three chronological layers through the vernacular elements contained in them. However, the current study aims to prove that the 1019 Zalavár charter does contain information valuable to historical onomastics and linguistics research into the early 11th century, albeit to a lesser degree than than the two other forged chartes of the era (the Pécsvárad and Bakonybél charters). The hypothesis is verified by examining a few place names listed in the census of the forged charter from the end of the 11th century and the Latin context of all the names contained in the document.
Analisis Nilai Perusahaan Pada BUMN Sektor Infrastruktur
Authors: Girsang Putrie Grace Judhistine Girsang , Kery Utami
Published: April 2022

This study was conducted to determine whether Profitability, Dividend Policy, Institutional Ownership, Independent Material Ownership and Audit Quality influence Firm Value when measured using Price to Book Value (PBV). The population of this study is state-owned companies listed on the Indonesia Stock Exchange (IDX) in 2015-2019. The sample selection technique used is the purposive sampling method and obtained 7 companies that meet the criteria. The data analysis of this research uses panel data regression analysis with Eviews version 12 with a significance level of 5% where the best estimation model chosen is the Fixed Effect Model. The research has gone through the classical assumption test stage and the results obtained that there are no problems of multicollinearity and heteroscedasticity in the research data. The results of this study indicate that Profitability and Institutional Ownership have a positive and significant effect on firm value. The study also stated that the Independent Commissioner has a significant negative effect on firm value. Meanwhile, the dividend policy and audit quality do not affect firm value.
Pengaruh Kemarau Panjang 2019 Sebagai Indikasi Perubahan Iklim Terhadap Kesejahteraan Rumah Tangga Petani Padi Desa Tenajar Kidul, Indramayu
Authors: Iffah Luthfiyah Arham  , Soeryo Adiwibowo
Published: April 2022

Dikalangan petani Desa Tenajar Kidul, Kabupaten Indramayu, Provinsi Jawa Barat, kemarau panjang yang berlangsung pada tahun 2019 dipandang sebagai indikasi adanya perubahan iklim. Tujuan penelitian ini; pertama, untuk menganalisis pengaruh kemarau panjang 2019 terhadap produktivitas budidaya padi; kedua, menganalisis pengaruh perubahan produktivitas padi terhadap kesejahteraan rumah tangga petani. Penelitian menggunakan metode survei yang didukung dengan data kualitatif. Sebanyak 32 petani terpilih sebagai responden survei. Hasil penelitian yaitu, pertama, kemarau panjang tahun 2019 tidak mengakibatkan perubahan yang signifikan terhadap produktivitas padi responden. Kedua, sebagai konsekuensinya, kesejahteraan rumah tangga petani Tenajar Kidul juga tidak mengalami perubahan yang signifikan.

Kata kunci: Perubahan iklim, Produktivitas padi, Kesejahteraan
Keberhasilan Program Corporate Social Responsibility dan Kualitas Kehidupan Sosial Ekonomi di Tengah Pandemi Covid-19
Authors: Adriyan Novella , Hana Indriana
Published: April 2022

Program Corporate Social Responsibility (CSR) dapat menyentuh berbagai aspek kehidupan seperti sosial, ekonomi, lingkungan, dan budaya. Sehubungan dengan itu, program CSR diharapkan mampu meminimalkan dampak negatif dan meningkatkan dampak positif. Namun, dalam pelaksanaannya program CSR memerlukan dukungan dari berbagai pihak agar program berjalan sesuai. Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan tingkat keberhasilan program CSR PT Indocement Tunggal Prakarsa Tbk terhadap tingkat kualitas kehidupan sosial ekonomi kelompok tani binaan P4M di tengah pandemi Covid-19. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif didukung oleh data kualitatif. Data kuantitatif diolah dengan menggunakan uji korelasi dan data kualitatif diuraikan dengan analisis deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa terdapat hubungan kuat dan signifikan antara tingkat keberhasilan program CSR dengan tingkat kualitas kehidupan sosial ekonomi di tengah pandemi Covid-19.

Kata kunci: Kelompok tani binaan P4M, Kualitas kehidupan, Program CSR
HUBUNGAN EFEKTIVITAS PROGRAM CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY DENGAN CITRA PERUSAHAAN (Kasus: Program CSR PT. Indonesia Asahan Aluminium, Kuala Tanjung, Provinsi Sumatera Utara)
Authors: Simanjuntak Yumnaa Rifqi , Sofyan Sjaf
Published: April 2022

UU Nomor 40 Tahun 2007 tentang Perseroan Terbatas pada pasal 74 mengatur tanggung jawab perusahaan dengan lingkungan sosial dan lingkungan hidup akibat dari pelaksanaan kegiatan perusahaan. Melalui pelaksanaan program CSR perusahaan berharap akan mendatangkan citra perusahaan yang positif dari masyarakat. Proses pelaksanaan program CSR harus terus dievaluasi untuk melihat seberapa efektif dilaksanakannya program CSR tersebut agar tercapainya tujuan dari program tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara efektivitas program CSR dengan citra perusahan PT. Inalum. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif yang didukung oleh data kualitatif. Data kuantitatif diperoleh melalui kuesioner dan data kualitatif diperoleh melalui wawancara mendalam menggunakan panduan wawancara serta observasi lapang. Teknik dalam penentuan responden penelitian menggunakan metode sensus sebanyak 39  responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas program yang dilaksanakan oleh PT. Inalum berada pada kategori sangat efektif dan selaras dengan citra perusahaan yang diterima PT. Inalum berada pada kategori yang sangat positif, namun hubungan diantara kedua variabel tersebut lemah. Nilai korelasi koefisien yang didapat yaitu 0,093 dengan nilai sig (2-Tailed) 0.572.  Hal ini memiliki arti bahwasannya ada faktor lain yang mempengaruhi citra perusahaan PT. Inalum bisa menjadi sangat positif.

Kata kunci: Citra Perusahaan, CSR, Efektivitas
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 19 AMBON YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL
Authors: Haan Meliyani Dewi , Mataheru Wilmintjie , Laamena Christina M
Published: April 2022

Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil belajar matematika siswa yang masih di bawah KKM serta proses pembelajaran yang masih berpusat pada guru. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui hasil belajar dan perbedaan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 19 Ambon yang diajarkan dengan model pembelajaran student facilitator and explaning dan model pembelajaran konvensional. Tipe yang digunakan dalam penelitian ini adalah tipe penelitian eksperimen dengan menggunakan model eksperimen semu (Quasi Eksperimen). Desain penelitian yang digunakan adalah Nonrandomized Control Group Pretest-Posttest Design. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas VII yang terdiri dari dua kelas dimana satu kelas sebagai kontrol dan kelas lainnya sebagai kelas eksperimen yang masing-masing berjumlah 31 siswa. Instrumen yang di gunakan adalah tes hasil belajar (Post test) bentuk isian sebanyak 4 soal. Berdasarkan analisis data pada kelas eksperimen diperoleh rata-rata nilai post test 46,93. Untuk kelas kontrol diperoleh rata-rata nilai post test 30,31. Pengujian hipotesis menggunakan uji-t, dengan taraf signifikansi 0.05, didapat nilai sig. (2-tailed) 0,030<0.05. Maka H0 ditolak sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan rata-rata hasil belajar siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran Student Facilitator and Explaning dan model pembelajaran konvensional pada materi perbandingan.
ANALISIS KESULITAN MENYELESAIKAN SOAL LINGKARAN PADA SISWA KELAS VIII MTs AL KHAIRAAT AMBON
Authors: Melinda Anggia , Laurens Theresia , Huwaa Novalin C
Published: April 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsi kesulitan yang dialami siswa kelas VIII MTs AlKhairaat Ambon yang berkaitan dengan fakta, konsep, skill, dan prinsip dan faktor yang menyebabkan kesulitan dalam menyelesaikan soal lingkaran. Tipe penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 3 orang siswa kelas VIII MTs Al Khairaat Ambon yang memperoleh nilai terendah berdasarkan hasil tes awal untuk materi teorema phytagoras dan lingkaran yang diikuti 14 siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui Tes, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan terdiri dari reduksi data, penyajian data, kesimpulan, pemeriksaan atau pengecekkan keabsahan data. Hasil penelitian menunjukan bahwa siswa mengalami kesulitan fakta, konsep, skill dan prinsip. Adapun faktor yang menyebabkan siswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal lingkaran adalah sering miskonsepsi atau mengalami kesalahan konsep dalam penyelesian soal matematika, kurang pemahaman dan tidak teliti dalam menyelesaikan soal lingkaran
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI UPUHUPUN MALUKU BARAT DAYA PADA MATERI JAJARGENJANG DAN TRAPESIUM DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING
Authors: Waremra Regina , Laurens Theresia , Gaspersz Magy
Published: April 2022

Barat Daya dengan menggunakan model pembelajaran Brain Based Learning (BBL) pada materi jajargenjang dan trapesium. Model pembelajaran Brain Based Learning (BBL) adalah pembelajaran yang didasarkan dengan cara kerja alami otak masing-masing siswa dalam memahami suatu materi dengan memanfaatkan seluruh fungsi otak, dimana fokusnya agar siswa menyenangi dan menyukai belajar sebagai upaya pemberdayaan potensi otak siswa. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri Upuhupun Maluku Barat Daya yang berjumlah 16 siswa. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang berlangsung selama 3 siklus. Pengumpulan data dilakukan dengan lembaran observasi dan tes akhir pada setiap siklus. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data kualitatitif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa terjadi peningkatan hasil belajar siswa dari siklus I terdapat 2 siswa yang mencapai nilai kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yaitu  yang ditetapkan di SMP Negeri Upuhupun Maluku Barat Daya atau dengan persentase yang tuntas meningkat pada siklus II dengan persentase atau terdapat 10 siswa yang mencapai nilai KKM serta meningkat pada siklus III dengan persentase  atau terdapat 13 siswa yang mencapai nilai KKM. Maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Brain Based Learning (BBL) dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri Upuhupun Maluku Barat Daya pada materi jajargenjang dan trapesium
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL
Authors: Tomatala Julia Bertha , Molle Juliana Selvina , Ayal Carolina Selfisina
Published: April 2022

Penelitian ini diarahkan untuk mengkaji perbedaan model pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair share (TPS) dan model pembelajaran konvensional pada materi aritmetika sosial. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui Perbedaan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 1 Masohi yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dan model pembelajaran konvensional pada materi aritmetika sosial. Sehingga analisis data  yang dapat digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis deskriptif denhan cara menghitung nilai hasil belajar yang didasarkan pada rumus yang digunakan oleh Purwanto, 2009 yang selanjutnya diklasifikasikan dengan penilaian acuan patokan (PAP). Adapun hasil yang dperoleh dari penelitian ini yaitu Terdapat perbedaan hasil balajar siswa VII SMP Negeri 1 Masohi pada kelas eksperimen yang diajarkan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share dan model pembelajaran konvensional pada materi aritmetika sosial. Hal ini terlihat dari rata-rata hasil belajar kelas eksperimen sebesar 62,5740 dan kelas kontrol sebesar 46,1175. Adanya perbedaan ini didukung pula dengan hasil pengolahan data untuk uji-t yakni nilai Sig.(2-tailed) lebih kecil dari nilai Î± yakni 0,012 lebih kecil dari 0,05
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATERI OPERASI BENTUK ALJABAR
Authors: Souhaly Regina Windi , Moma La , Huwaa Novalin C
Published: April 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 10 Ambon yang diajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dan model pembelajaran konvensional pada materi operasi bentuk aljabar. Penelitian ini menggunakan tipe ekperimen dengan desain Post Test Only Group Design. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 02 november sampai 18 november 2019. Populasi pada penelitian ini adalahseluruh siswa kelas VII SMP Negeri 10 Ambon dengan jumlah siswa 175 orang. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik Purposive Sampling. Kedua kelas yang terpilih sebagai sampel, yaitu kelas VII1 sebagai kelas eksperimen dan kelas VII7 sebagai kelas kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 10 Ambon yang diajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dan model pembelajaran konvensional pada materi operasi bentuk aljabar. Hasil pengujian hipotesis dengan menggunakan uji-t pada SPSS 25.0, menunjukkan bahwa Sig. (2-tailed) kurang dari Î± (0.027 < 0.05) yang mengakibatkan H0 ditolak
PERBEDAAN HASIL BELAS SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION PADA MATERI KOODINAT KARTESIUS DI KELAS VIII SMP NEGERI 15 AMBON
Authors: Labobar Andre Morets , Laamena Christina M , Tamalene Hanisa
Published: April 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Ambon yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran Discovery dan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation pada materi koordinat kartesius. Tipe penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain penelitiannya Post Test Only Control Group Design. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Ambon dengan jumlah delapan kelas. Kelas VIII5 sebagai kelas eksperimen 1 dan kelas VIII7 sebagai kelas eksperimen 2 dengan jumlah siswa masing-masing kelas adalah 22. Kelas eksperimen 1 menggunakan model pembelajaran Discovery sementara kelas eksperimen 2 menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah berupa soal tes yang terdiri dari 4 soal uraian untuk tes akhir. Hasil penelitian menunjukan bahwa tidak terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang diajarkan menggunakan model pembelajaran Discovery dan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation pada materi koordinat kartesius di kelas VIII SMP Negeri 15 Ambon. Hasil pengujian hipotesis dengan menggunakan uji-t pada SPSS 20.0 menunjukan bahwa nilai thitung = -0,570 dan nilai ttabel = 1,71714. Ini menjelaskan bahwa nilai thitung lebih kecil dari nilai ttabel, atau sig (2-tailed) = 0,571 dan Î± = 0,05. Menunjukan bahwa nilai sig (2-tailed) = 0,571 lebih besar dari Î± = 0,05 hal ini menjelaskan bahwa tidak terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang diajarkan menggunakan model pembelajaran Discovery dan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation pada materi koordinat kartesius di kelas VIII SMP Negeri 15 Ambon.

Kata Kunci : Hasil belajar, model pembelajaran Discovery, model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation, Koordinat Kartesius.
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN ARITMATIKA SOSIAL DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK SETTING KOOPERATIF TIPE STAD
Authors: Dunggio Ullil Azmi , Tuerah Philotheus E A , Damai I Wayan
Published: April 2022

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran materi aritmatika sosial dengan pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik setting kooperatif tipe Student Team Achievement Divisions yang memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif. Penelitian ini dikategorikan sebagai penelitian design research dengan produk yang dihasilkan berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, Lembar Kerja Peserta Didik dan Tes Hasil Belajar dengan pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik setting kooperatif tipe Student Team Achievement Divisions materi aritmatika sosial. Perangkat pembelajaran dikembangkan menggunakan model Plomp hingga tahap Fase validasi & ADV, Uji Coba & ADU, dan Revisi (yang telah dimodifikasi) uji lapangan, sehingga diperoleh prototipe final yang siap untuk diimplementasikan dan diujicoba lanjutan pada lingkup yang lebih luas. Penilaian perangkat pembelajaran oleh validator sebesar 4.56 dengan kriteria sangat valid untuk RPP, sebesar 4.71 dengan kriteria sangat valid untuk Lembar Kerja Peserta Didik, dan sebesar 4.60 dengan kriteria sangat valid untuk validasi isi Tes Hasil Belajar. Uji kepraktisan perangkat pembelajaran melalui angket respons guru dan angket respons peserta didik menunjukkan skor sebesar 4.56 dan 4.74 sehingga masuk dalam kriteria praktis. Keefektifan perangkat pembelajaran diperoleh dari Tes Hasil Belajar peserta didik yang menunjukkan ketuntasan belajar peserta didik sebesar 85% dengan nilai rata-rata 86.25 sehingga perangkat dapat dinyatakan efektif digunakan dalam pembelajaran
PENGARUH PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN EDMODO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP
Authors: Tatulus Westy , Sulangi Victor R , Salajang Santje M
Published: April 2022

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti Pengaruh pembelajaran blended learning menggunakan media pembelajaran Edmodo terhadap hasil belajar siswa kelas VIII SMP Kristen 46 Mapanget Barat. Metode penelitian ini adalah metode eksperimen semu (kuasi eksperimen) dapat mengetahui pengaruh pembelajaran blended learning menggunakan media pembelajaran edmodo terhadap hasil belajar siswa. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data post-test hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pembelajaran blended learning menggunakan media pembelajaran edmodo terhadap hasil belajar siswa kelas VIII pada materi Teorema Phytagoras. Dibuktikan dengan hasil perhitungan thitung = 2,585 > ttabel = 1,672. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa skor rata-rata hasil belajar dengan model pembelajaran blended learning menggunakan media pembelajaran Edmodo lebih tinggi dibandingkan dengan pembelajaran blended learning konvensional. Dengan adanya pembelajaran blended learning menggunakan media pembelajaran Edmodo ini melibatkan siswa untuk memecahkan masalah melalui tahap-tahap metode ilmiah sehingga siswa mampu mengembangkan keterampilan matematika baik dari segi kognitif dan afektif
Nyelvjárási jellemzők megjelenése boszorkányperes jegyzőkönyvek kézirataiban
Authors: Varga Mónika
Published: April 2022

On the appearance of dialectal features in manuscripts of witchcraft records The present paper explores the scribal context in witness depositions of Hungarian witch trials, focusing on the appearance of dialectal features in the manuscripts. Witness depositions of the Middle Hungarian period proved to be speech-based or speech related texts, however, it is not self-evident that the records also can be considered as particularly dialectal sources of the past. It is also requires investigation whether the variants reflects the language use of the witnesses themselves or the scribes. The present study deals with these questions analysing records from a narrower region and then extending the findings to a broader context (with comparison with other regions). Date came from close reading of manuscripts and queries of some morphological and lexically bounded phonological variants from the Old and Middle Hungarian corpus of informal language use. I will also argue that some of the studied variants were rather socially and historically than regionally embedded during the period.
UTILIZING DIGITAL GAMES TO IMPROVE COGNITIVE, SOCIAL, AND LEARNING SKILLS IN CHILDREN
Authors: Parkash Kirti
Published: April 2022

Gadgets are part of children’s life nowadays. With the advancement of technology, every activity is closely related to gadgets, whether for education, tasks or even entertainment. The increasing use of gadgets, especially digital games in toddlers and pre-school children, have shown the shift of learning through an interactive and a visual platform. This study described and analyzed how digital games can be a tool to improve cognitive, social and learning skills for children aged 4 to 7 years old residing in Jabodetabek. Through a descriptive qualitative method, this study interviewed 10 parents using open-ended questions to share and describe the experiences and growth observed in their children in regards to gadget use. Overall, the majority of informants showed agreement on how digital games have improved their children’s way of thinking, learning and social skills, including problem solving and emotional intelligence. This study also found a new perspective on how a video platform like YouTube showed positive outcomes in their children’s learning experience. Several recommendations on the use of gadgets were also shared in this study, such as time management, digital application choices and the importance of a parent-child interaction
METODE REWARD DAN PUNISHMENT DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN EMOSIONAL ANAK PADA PAUD AL MA'ARIF KALIDERES JAKARTA BARAT
Authors: Diani Dini , Supardi Supardi
Published: April 2022

Pendidikan nasional merupakan watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Fungsi terpenting pendidikan adalah menghasilkan manusia yang terintegrasi, yang mampu menyatu dengan kehidupan sebagai satu kesatuan. Ada banyak jenis pendidikan di Indonesia, salah satunya adalah pendidikan formal seperti PAUD. Salah satu program pembelajaran yang perlu dikembangkan dalam kurikulum PAUD adalah perkembangan emosional anak. Nyatanya, perkembangan emosional anak masih tidak merata. Hal ini dapat diminimalisir dengan strategi tersendiri, di antaranya dengan menggunakan metode reward dan punishment. Pendekatan penelitian yang akan digunakan adalah pendekatan kualitatif studi kasus. Subjek penelitian yaitu siswa, guru, dan kepsek PAUD. Hasil penelitian menjelaskan bahwa reward dan punishment diterima berbeda-beda oleh anak tergantung cara pemberian reward dan punishment itu diberikan kepada anak. Peneliti berharap semoga dalam penelitian ini berdampak baik dan menjadi acuan belajar yang baik bagi siswa, guru dalam mengkondisikan anak di kelas dan bukan untuk menakut-nakuti anak supaya melakukan sesuatu yang guru inginkan, tetapi kesadaran dari siswanya
ANALYZING NEEDS OF ONLINE-BASED EFL ACADEMIC WRITING COURSE: STUDENTS’ VOICES IN COURSE DESIGN
Authors: Sundari Hanna
Published: April 2022

Need analysis is a process of collecting information about the needs of teaching and making decisions about the course. This paper reported the learners’ needs on online-based EFL academic writing course during emergency remote teaching. The needs covered two dimensions: present situation analysis and learning situation analysis. The participants were the students who registered for the Academic Writing academic year 2020/2021. The information was collected through a writing test and online questionnaires taken in the initial meetings of the course. The findings showed that the student-participants were heterogeneous in educational background and academic experiences. They found themselves as high-motivated, independent learners with fairly confident writing skill. They confirmed an agreement to the learning objectives to write academic essays and research articles. They revealed that video conferencing and learning management systems were selected for facilitating learning. Moreover, individual work activity using text analysis and essay development was more preferable as learning activities and type of assessment. Students’ sample texts indicated that their writing was sufficient in content and organization though some inaccuracies occurred in grammar, vocabulary, and mechanics. These present and learning situations found on need analysis can be considerations in making decisions of teaching system
THE INFLUENCE COLLABORATIVE DRILL OF INTERCULTURAL COMMUNICATION APPROACH FOR UNDERGRADUATE STUDENT IN ENGLISH LANGUAGE LEARNING
Authors: Marlina Yuli , Sulaeman Maryam , Iryani Endang
Published: April 2022

This study applies quantitative research with experimental of nonequivalent control group design. It is aimed to investigate the willingness’ of language study through  collaborative drill of intercultural communication approach in english language study at Universitas Islam Jakarta. The researcher used the collaboratie drill of intercultural communication approach which applied pre-test, treatment and post-test to see the effectiveness of its approach in language learning particularly in English study. The study found that there is significant effect in students’ language learning at Islamic University of Jakarta 73,4% or 0,734. Moreover, in coofficient determination was found that Y variation is  caused by X from the table can be read  in square value (R2) of 0.539. The value of the S(0.555 squared) = 0.539 or 53.9,%. It  means that the variation occurring in English learning process is 53.9% due to the  collaborative drill of intercultural communication  approach and the remaining was 46.1% (100% - 30.8%)it  is used by other variables were not discussed in this study. In  other words the magnitude of effectiveness of  collaborative drill of intercultural communication approach in English learning was 53,9%. In addition, R-test with ro result was 0.734, then the result is bigger than rt significant level 5% that was 0,161 and 1% that was 0,207. Thus it can be seen that ro> rt either at a significant level of 5% or 1%. It can be cconcluded that Ha was accepted and HO was rejected, the meaning it is suspected that there is  significance influence in language study through drill collaborative of intercultural communication approach  for undergraduate student
Etnomatematika dalam Proses Pembuatan Tempe
Authors: Harahap Suaibah Aslamiyah , Rakhmawati Fibri
Published: April 2022

Penelitian ini menelaah konsep matematika dalam proses pembuatan tempe. Tempe sebagai salah satu makanan khas Indonesia memiliki unsur etnomatematika di dalam proses pembuataannya, etnomatematika yang ditelaah adalah konsep-konsep matematika yang berhubungan dengan matematika yang dipelajari di sekolah. Sehingga, matematika yang ditemukan dalam proses pembuatan tempe ini dapat dijadikan sebagai pendekatan dalam kegiatan pembelajaran matematika. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengemukakan konsep-konsep matematika sebagai sebuah aktivitas, yaitu dalam proses pembuatan tempe. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan etnografi, data diperoleh melalui proses wawancara, observasi dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi teknik. Teknik analisis data mengacu pada model Miles dan Huberman yakni reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Adapun hasil dari penelitian ini ditemukan konsep-konsep matematika dalam proses pembuatan tempe di antaranya konsep operasi bilangan, aritmetika sosial, berhitung, perbandingan, geometri ruang, debit air, volume dan waktu, pengukuran, kesebangunan dan kekongruenan, pola bilangan, serta peluang. Konsep matematika yang ditemukan adalah matematika yang juga dipelajari di sekolah.
Kentin Temel Gıda Maddesi Olan Ekmeğin Üretim ve Tüketim Sürecinin Ekonomi Politiği
Authors: YAMAN Ahmet
Published: April 2022

İnsanlık tarihi boyunca ekmek, tarihsel, sosyal, kültürel ve ekonomik alanları yatay olarak kesen temel besin kaynağıdır. Bu nedenle ekmeğin üretimi ve tüketimi ekonomik, politik ve sosyal ilişkiler bağlamında belirlenmektedir. Bu bağlamda çalışmanın ilk bölümünde ekmeğin üretim sürecini etkileyen unsurlar ele alınmıştır. Ekmeğin üretim sürecinde yer alan özel sektör ve kamu sektörünün konumu, ilişkileri değerlendirilmiştir. İkinci bölümde ekmeğin üretim ve tüketim sürecini belirleyen fiyat tarifelerinin belirlenmesi ve uygulanması incelenmiştir. Üçüncü bölümde belediyelerce üretimi, dağıtımı yapılan halk ekmek uygulamasının ekonomi politiği analiz edilmiştir. Çalışmada ilk olarak, kentin temel gıda maddesi olan ekmeğin üretimi ve tüketiminin tarih boyunca merkezi ve yerel idarelerce denetim ve kontrol altında tutulduğu sonucuna varılmıştır. İkincisi, kentte üretilen ekmeğin fiyatının, tarifelerinin merkezi ve yerel otoritelerin denetiminde olduğu vurgulanmıştır. Son yıllarda ekmek fiyatının belirlenmesinde hükümetin rolünü arttırdığı, yeni aktörlerin ve sürecin başlatıldığı belirtilmiştir. Üçüncü olarak, belediyelerin üretici ve düzenleyici kentsel politikalarının gereği olarak halk ekmek uygulamalarıyla kentsel rantı kırıcı, piyasayı dengeleyici işlev üstlendikleri ileri sürülmüştür. Ancak bu işlevin kenttin ekmek üretimini gerçekleştiren üreticiler açısından haksız rekabet yaratıcı uygulama olduğu sonucuna da ulaşılmıştır.
Nomofobia na população portuguesa em contexto pandémico: estudo comparativo antes e durante a pandemia COVID-19
Authors: Massano-Cardoso Ilda Maria , Figueiredo Sofia , Galhardo Ana
Published: April 2022

Contexto e Objetivo: A nomofobia (no mobile phone) é definida como uma fobia da era digital que se traduz num medo excessivo de ficar impedido de usar o telemóvel. No contexto da pandemia COVID-19, observou-se a intensificação do uso das tecnologias de informação e comunicação. Este estudo pretendeu explorar a existência de diferenças nos níveis de nomofobia experienciados durante a pandemia, comparando-os com os evidenciados antes da pandemia. Adicionalmente, procurou-se analisar a relação entre a nomofobia e variáveis como a frequência do uso dos ecrãs na atividade profissional, o recurso ao gerenciador do telemóvel e em que medida a pandemia tornou o uso do ecrã uma prática recorrente. Hipotetiza-se que, em virtude da maioria das atividades ocorrer no domicílio (teletrabalho, aulas online), se observe uma diminuição global da nomofobia. Métodos: Estudo de desenho transversal. Participaram 288 indivíduos da população geral em situação de pandemia e 500 indivíduos de uma amostra recolhida previamente à pandemia. Todos os participantes preencheram online o European Portuguese Version of the Nomophobia Questionnaire. Resultados: Os níveis de nomofobia observados durante a pandemia foram mais reduzidos comparativamente aos do período pré-pandemia. Não se observaram diferenças estatisticamente significativas nos níveis de nomofobia em função do sexo, estado civil ou prática recorrente do uso do ecrã. A nomofobia não se mostrou associada à idade, uso dos ecrãs para efeitos profissionais ou recurso ao gerenciador do telemóvel. Conclusões: Em virtude da maioria das atividades ocorrerem em casa (teletrabalho, aulas online), os níveis de nomofobia observados em situação de pandemia foram mais reduzidos. Estes parecem estar relacionados com a diminuição global do medo de não poder comunicar através do telemóvel, perder conectividade, não poder aceder à informação e recear não ter sinal Wi-Fi ou ficar sem bateria.
ANALISIS PERMINTAAN DAN PENAWARAN
Authors: Sugiatni Evi
Published: April 2022

Pada pembahasan mengenai penawaran dan permintaan agrerat selalu saja digunakan dalam hal membantu menganalisis fluktasi sebuah perekonomian yang berjangka pendek. Penawaran agregat merupakan sebuah hubungan antara tingkat harga dengan jumlah barang dan jasa yang akan ditawarkan. Ada dua hal yang akan menjadi faktor penentu dalam penawaran agregat yaitu permintaan tenaga kerja dan juga penawaran tenaga kerja. Pada tingkat keseimbangan ketenagakerjaan maka akan menentukan jumlah tenaga kerja pada tingkat produksi produk. Fluktasi yang ada di keseluruhan sistem perekonomian itu berasal dari perubahan penawaran agrerat atau permintaan agrerat. Sehingga para ekonom ternama menyebut perubahan ini sebagai guncangan ( Shock ). Guncangan ini juga yang membuat pergeseran di dalam kurva permintaan dan penawaran. Keseimbangan permintaan dan penawaran uang yang ada di pasar juga akan terjadi pada tingkat tertentu. Pada sistem ekonomi konvensional menyatakan bahwa sebuah interaksi yang ada dalam permintaan dan penawaran uang itu akan selalu membawa suku buka yang ada pada titik keseimbangan.
Overestimation of the Level of Democracy among Citizens in Nondemocracies
Authors: Yeung Eddy Shing Fung
Published: April 2022

Overestimation of the level of democracy is prevalent among citizens in nondemocracies. Despite such prevalence, no research to date has systematically documented this phenomenon and examined its determinants. Yet given the renewed interest in the role of legitimacy in authoritarian survival, studying whether and why this phenomenon arises is important to our understanding of authoritarian resilience. I argue that, even in the absence of democratic institutions in nondemocracies, autocrats exercise media control in order to boost their democratic legitimacy. This façade of democracy, in turn, benefits their survival. Combining media freedom data with individual survey response data that include over 30,000 observations from 22 nondemocracies, I find that overestimation of the level of democracy is greater in countries with stronger media control. But highly educated citizens overestimate less. These findings shed light on media control as a strategy for authoritarian survival, and have important implications for modernization theory.
Density of Solutions of Formaldehyde in Water and Alcohols
Authors: Dyga Maximilian , Keller Alexander , Hasse Hans
Published: April 2022

Formaldehyde is an important chemical that is mostly handled in aqueous solutions, which generally also contain methanol; furthermore, also solutions of formaldehyde in other alcohols are used. The density of these solutions is an important thermophysical property. The available models of the density of formaldehyde-containing solutions, however, all have shortcomings, such as a poor accuracy or a limited range of applicability. Therefore, in the present work, a new model of the density in systems of the type (formaldehyde + water + alcohol) was developed. The alcohols that are presently included in the new model are methanol, 1-propanol, and isoprenol; an extension to other alcohols is straightforward. The model was developed using literature data and extensive new density data measured in this work covering binary, ternary, and quarternary solutions of formaldehyde in water, methanol, 1-propanol, and isoprenol at temperatures of 283−333 K and formaldehyde concentrations of 0.06 − 0.30 g g−1.
JENIS, BENTUK & PERJENJANGAN KOPERASI
Authors: Maharani Whenny Amelya
Published: April 2022

Dalam pembangunan perekonomian di Indonesia, pemerintah menetapkan bahwa koperasi berperan penting sebagai salah satu pelaku jalannya perekonomian di Indonesia. Kebijakan pemerintah ini sesuai dengan Undang-Undang Dasar 1945 pasal 33 ayat 1 yang menyatakan bahwa perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasarkan asas kakeluargaan. Dalam penjelasan Undang-Undang Dasar 1945 tersebut dijelaskan bahwa pembangun usaha yang sesuai adalah koperasi. Koperasi merupakan bagian dari tata susunan ekonomi, hal ini berarti bahwa dalam kegiatannya Koperasi turut mengambil bagian bagi tercapainya kehidupan ekonomi yang sejahtera, baik bagi orang-orang yang menjadi anggota perkumpulan itu sendiri maupun untuk masyarakat disekitarnya. Adapun jenis-jenis koperasi sangat bervariasi. Berdasarkan Undang-Undang No 25 tahun 1992 tentang perkoperasian, jenis koperasi dibedakan menjadi lima, yaitu koperasi simpan pinjam, koperasi konsumen, koperasi produsen, koperasi pemasarn, dan koperasi jasa. Kelima koperasi ini memiliki bidang usaha yang berbeda-beda.
Jenis, Bentuk dan Cara Penjenjangan Koperasi
Authors: yuniarti ervie
Published: April 2022

Koperasi adalah model dalam kehidupan nyata dari konsepsi ekonomi Pancasila. Beberapa hal yang mendukung pandangan ini. Pertama, koperasi berlandaskan semangat ekonomi moral, etika dan akhlak dengan mengupayakan setiap anggotanya sejahtera dan maju bersama, bukan sibuk mengejar keuntungan pribadi dengan menghalalkan segala cara. Kedua, secara sosio-budaya, koperasi sesuai dengan semangat kebersamaan atau kolektivitas yang menjadi ciri khas masyarakat Indonesia sejak dulu. Ketiga, koperasi berangkat dari pemikiran mengenai kenyataan dalam kehidupan ekonomi bangsa Indonesia, yang mengalami kemiskinan dan kesenjangan sosial tinggi sehingga dibutuhkan jembatan untuk meningkat kan taraf hidup masyarakat melalui konsep koperasi ini. Dengan beberapa variabel itu, maka dapat koperasi dapat mendorong kehidupan rakyat yang makmur dan sejahtera.
Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa SDN Banjasari 2
Authors: NAUFAL IRGI ACHMAD
Published: April 2022

Prestasi belajar siswa adalah output dari proses belajar. Oleh karena itu ada beberapa faktor yang bisa mempengaruhi proses belajar yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal bisa berupa faktor jasmani dan faktor psikologi. Faktor eksternal meliputi faktor fisik dan faktor lingkungan sosial. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh motivasi terhadap prestasi belajar siswa.Dalam penelitian ini menggunakan penelitian survei dengan pendekatan Deskriptif yang bersifat kualitatif. Maka dari pendekatan tersebut didapat beberapa uraian tentang pendekatan deskriptif yang bersifat kualitatif. Sebagaimana yang disampaikan F.X Sudarsono (1988:8) bahwa pendekatan kualitatif merupakan pendekatan penelitian yang sumber informasi yang dikumpulkan tidak diaplikasikan menggunakan angka-angka dan anlisisnya menggunakan logika.Pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi siswa sangatlah besar. Motivasi belajar siswapun dapat saja dipengaruhi oleh variabel lain seperti aktivitas belajar, model pembelajaran yang guru gunakan dalam hal belajar mengajar, dan juga kemampuan siswa dalam menerima materi yang telah diberikan oleh guru atau sebagainya. Penelitian ini masih sangat memerlukan banyak perbaikan. Hasil penelitian yang diperoleh memiliki keterbatasan dimana hasil tidak dapat digunakan secara umum atau tidak dapat dijadikan sebagai petunjuk umum, melainkan hanya untuk siswa yang diteliti oleh peneliti.
Jenis Bentuk Penjenjangan Koperasi
Authors: ILMAN AFNAN NUR
Published: April 2022

Dalam koperasi ada jenis dan bentuk yang kemudian hal ini menjadi pembeda antara satu kooperasi dengan koperasi lainnya untuk memudahkan masyarakat memilih jenis koperasi yang sesuai dengan kebutuhannya.
ANALISIS PERMINTAAN DAN PENAWARAN AGREGATIF
Authors: Rafli Muh.
Published: April 2022

Model penawaran agregat (Aggregate Supply/AS) dan permintaan agregat (Aggregate Demand/AD) sering kali digunakan untuk membantu menganalisis fluktuasi ekonomi dalam jangka pendek. Model AS-AD ini merupakan turunan dari model IS-LM, di mana pada model IS-LM menggunakan asumsi bahwa tingkat harga bersifat konstan.
Automated Methods for Identification and Quantification of Structural Groups from Nuclear Magnetic Resonance Spectra Using Support Vector Classification
Authors: Specht Thomas , Münnemann Kerstin , Hasse Hans , Jirasek Fabian
Published: April 2022

Nuclear magnetic resonance (NMR) spectroscopy is a powerful tool for elucidating the structure of unknown components and the composition of liquid mixtures. However, these tasks are often tedious and challenging, especially if complex samples are considered. In this work, we introduce automated methods for the identification and quantification of structural groups in pure components and mixtures from NMR spectra using support vector classification. As input, a 1H NMR spectrum and a 13C NMR spectrum of the liquid sample (pure component or mixture) that is to be analyzed is needed. The first method, called group-identification method, yields qualitative information on the structural groups in the sample. The second method, called group-assignment method, provides the basis for a quantitative analysis of the sample by identifying the structural groups and assigning them to signals in the 13C NMR spectrum of the sample; quantitative information can then be obtained with readily available tools by simple integration. We demonstrate that both methods, after being trained to NMR spectra of nearly 1000 pure components, yield excellent predictions for pure components that were not part of the training set as well as mixtures. The structural group-specific information obtained with the presented methods can, e.g., be used in combination with thermodynamic group-contribution methods to predict fluid properties of unknown samples.
LANDASAN POSITIF DAN NORMATIF YANG MENGATUR TENTANG BANK SYARIAH DI INDONESIA
Authors: YUSMIANA GUSTI
Published: April 2022

Lahirnya Bank Syariah yang diawali dengan berdirinya Bank Muamalat Indonesia (BMI) pada tahun 1992 di Indonesia dan ditandai secara formal dengan dikeluarkannya UU No. 7 tahun 1992, setidaknya menandakan akan ketidakpuasan masyarakat terhadap kinerja perbankan konvensional, khususnya kaum muslimin yang mengerti akan keunggulan dan kelemahan suatu kinerja industri perbankan. Di dalam UU No. 10 tahun 1998 tentang perubahan UU No.7 tahun 1992 disebutkan bahwa Bank Syariah adalah Bank Umum yang melaksanakan kegiatan usaha berdasarkan prinsip syariah yang dalam kegiatannya memberikan jasa dalam lalu lintas pembayaran. Perbankan syariah di Indonesia memiliki dua landasan hukum yaitu sumber hukum Islam dan sumber hukum positif. Sumber hukum Islam meliputi sumber hukum dan dalil hukum yang disepakati seperti Al Qur’an, Hadis, qiyas, ijma dan dalil hukum yang tidak disepakati seperti maslahah mursalah, istihsan dan lain sebagainya. Adapun sumber hukum positif meliputi UU No. 21 Tahun 2008 tentang Perbankan Syariah dan Undang-Undang Sebelumnya.
Review and Comparison of Equations of State for the Lennard-Jones Fluid
Authors: Stephan Simon , Staubach Jens , Hasse Hans
Published: April 2022

The Lennard-Jones (LJ) potential is widely used for describing simple fluids; it is also a point of departure for developing models of complex fluids. Thermodynamic properties of the LJ fluid have been studied by molecular simulations by many authors and a critical review of the available data, which comprises about 35,000 data points, has been published recently [J. Chem. Inf. Mod. 59 (2019) 4248–4265]. The importance of the LJ fluid has also triggered the development of a large number of equations of state (EOS). In the present work, 20 LJ EOS were critically assessed by comparing their results with consolidated data from computer experiments. A large variety of thermophysical properties was considered: vapor pressure; saturated densities; enthalpy of vaporization; critical properties; thermal, caloric, and entropic properties at homogeneous state points; and second and third virial coefficients. It was found that none of the available LJ EOS meets the following two criteria: (1) it does not yield unphysical artifacts when used for extrapolations, and (2) it describes data from computer experiments within their statistical uncertainty in most fluid regions. Furthermore, a re-parameterization of the monomer term of the PC-SAFT EOS was carried out by fitting it to data of the LJ fluid. The new LJ EOS yields good results for the LJ fluid, but does not outperform the best existing LJ EOS.
Analisis Permintaan dan Penawaran Agregatif (Siti Nurfadhilah 90500120063)
Authors: nurfadhilah
Published: April 2022

Resume tentang analisis permintaan dan penawaran agregatif
Analisis permintaan dan penawaran Agregat
Authors: Resky Andi Sry Aska
Published: April 2022

Konsep permintaan dan penawaran AgregatAnalisis AD-ASPenurunan kurvaIS-LMKeseimbangan IS-lm dan penurunan kurva ADAnalisis pendapatan nasional dan perekonomian dua sektor