bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Framework for Real-Time Monitoring of Battery Performance in Electric Vehicles and Locating Charging Facilities Nearby
Authors:   Dept. of Telecommunication Engineering, BMS College of Engineering, Bangalore, India., Jain Pranay , Kumari Sanjana ,   Dept. of Telecommunication Engineering, BMS College of Engineering, Bangalore, India., B Shreenivas ,   Dept. of Telecommunication Engineering, BMS College of Engineering, Bangalore, India.
Published: August 2021

Electric vehicles (EVs) are becoming more prevalent in the market. In a world where all vehicles are electric, it will be necessary to provide infrastructure on average highways that is similar to the energy consumption of the automobiles on that highway. As a result, a large transition from one type of energy carrier to electrical energy would be required. In comparison to where we are now, this translates into a significant increase in the carrying capacity of the power grid. Electric vehicles are in increasing demand because they have several advantages over gasoline-powered vehicles. On the other hand, limited battery power stations and a lack of infrastructure giving real-time vehicle performance parameters such as battery efficiency, durability, total distance travelled before being totally depleted, and so on should be considered. As a result, an embedded system is being developed in our project to address the aforementioned restrictions. The suggested research demonstrates all of the mathematical calculations of battery characteristics (including but not limited to battery efficiency and percentage durability), which aids in evaluating real-time batter performance. The system was tested and verified in laboratories using acceptable methodologies. In addition, a mobile application for the end-user is being created to provide information on battery parameters as well as the maximum distance it can travel till full discharge.
Memory Optimization Techniques in Neural Networks: A Review
Authors:   Department of Computer Science, R. V College of Engineering, Bengaluru (Karnataka), India., P Pratheeksha , M Pranav B ,   Department of Computer Science, R. V College of Engineering, Bengaluru (Karnataka), India., Nasreen Dr. Azra ,   Assistant Professor, Department of Computer Science, R. V College of Engineering, Bengaluru (Karnataka), India.
Published: August 2021

Deep neural networks have been continuously evolving towards larger and more complex models to solve challenging problems in the field of AI. The primary bottleneck that restricts new network architectures is memory consumption. Running or training DNNs heavily relies on the hardware (CPUs, GPUs, or FPGA) which are either inadequate in terms of memory or hard-to-extend. This would further make it difficult to scale. In this paper, we review some of the latest memory footprint reduction techniques which would enable faster low model complexity. Additionally, it improves accuracy by increasing the batch size and developing wider and deeper neural networks with the same set of hardware resources. The paper emphasizes on memory optimization methods specific to CNN and RNN training.
BILATERAL PROPTOSIS - INITIAL AND RARE PRESENTATION: AML
Authors: Chandra Tejasvini , Khan Perwez , Khan Lubna , Gupta Anshika
Published: August 2021

We report bilateral proptosis as the initial presentation of Acute Myeloid Leukemia (AML) in a child. An Eight year child
presented with a history of painless proptosis in the both eyes within 10 days. Radiological investigation (CT scan)
showed inltration of orbit with the metastatic tumour cell. AML was diagnosed with complete blood count, General Blood Picture (GBP) and
bone marrow biopsy. The presumptive diagnosis of leukemic inltration of the orbit is made. We report this case as AML can rarely present in
child as a bilateral proptosis due to leukemic inltration. Urgent treatment modality for this rare condition is radiation.
CYTOLOGICAL DIAGNOSIS OF LEISHMANIAL LYMPHADENITIS
Authors: Karthik S. , Poornima K. , Harke A. B.
Published: August 2021

Leishmaniasis is a chronic inammatory disease caused by obligate intracellular kinetoplast containing parasite of the
genus Leishmania. Leishmaniasis produces varied group of clinical syndromes ranging from self-healing cutaneous
ulceration to fatal visceral disease. In India it is endemic in Bihar, Sub-Himalayan regions and other north Indian states. We present a rare Cytology
case of Leishmaniasis in a young boy, hailing from a non-endemic area, presenting as Isolated Inguinal Lymphadenopathy.
“VAN DER WOUDE SYNDROME: REPORT OF TWO CASES”
Authors: Sathish Sivan , Manonmani S. , Mabel R. Christeffi , Priyadharshini A.
Published: August 2021

Van Der Woude syndrome is a rare autosomal dominant condition which is associated with developmental malformations
involving lips, palate. This syndrome can be a genetic origin due to Microdeletion of chromosome bands 1q32-q41 and
also mutation of Interferon regulatory factor 6 (IRF-6) can be a pathogenic cause. We report two interesting cases of Van Der Woude syndrome with
lip pits and orofacial features.
STUDY OF CAUSES OF STROKE IN YOUNG POPULATION VISITING A TERTIARY CARE HOSPITAL WITH EMPHASIS ON VASCULAR IMAGING.
Authors: Khandelwal Namrata , Kanti Ray Biman , Das Deep
Published: August 2021

The results of a systematic analysis of patients aged 15-49 years attending stroke clinic in eastern India were evaluated
based on based on clinical and imaging features from January 2012– June 2013. Out of 98 patients of stroke, the mean age
of ischaemic and haemorrhagic stroke patients was 34.26 years and 32.81 years respectively. Of the 66 patients of ischaemic stroke, 10.4% had
large artery atherosclerosis followed by cardio embolic (14.5%) and lacunar (8.3%). Among 32 haemorrhagic stroke patients, aneurysmal bleed
(30%) was the most common aetiology. The stroke of other determined aetiology was 52% and in 14.5% aetiology was undetermined. It is evident
that the nature and cause of stroke in young adults is different and unique, and they need different diagnostic work. Attempts must be made to
formulate specic guidelines aimed at stroke detection, management, prevention, and rehabilitation in the young adults' population.
COMPARING THE ACCURACY OF CT AND ULTRASONOGRAPHY IN THE DIAGNOSIS OF ACUTE APPENDICITIS IN TERTIARY MEDICAL CENTRE OF SOUTH BIHAR
Authors: Brajbhanu Jha Kumar , Tiwari Pushpkant , Ahmad Md Shamim , Mohan Rahul
Published: August 2021

Introduction: Acute appendicitis is the one of the most common surgical emergencies, the incidence rate is almost 10% .
Making an accurate diagnosis is of utmost importance to surgeons providing care, so preoperative imaging is now widely
accepted by most surgeons and emergency medicine physicians in the workup of acute appendicitis. To calculate the Aim And Objective:
sensitivity, specicity, positive predictive value and negative predictive value for both CT and USG having the histopathology ndings as gold
standard. This is a prospective observational study planned to conduct at Narayan Material And Methods: medical college and Hospital,
Rohtas, Bihar on the 110 patients presented with signs and symptoms suggesting Acute Appendicitis. They will be selected from Emergency
Department of Narayan medical college & Hospital. On the diagnosis of AA Result: , the sensitivity, specicity, positive and negative predictive
value, and accuracy of US vs. CT were 85.5 percent vs. 87.8%, 66.7 percent vs. 75.0 percent, 98.5 percent vs. 97.7%, 15.4 percent vs. 33.3
percent, and 84.8 percent vs. 86.8%, respectively (Table 2). The researchers next included a subgroup of 24 patients who had both US and CT
exams prior to surgery for ROC analysis to compare the diagnostic efcacy of the two imaging procedures. The area under the ROC (AUC) of US
was 0.84, which was higher than that of CT (0.66), albeit the difference was not statistically signicant , Both ultrasonography and Conclusion:
CT examinations were highly effective in diagnosing acute appendicitis.
Pembentukan Rubamasusa (Rumah Baca Masyarakat Suku Sambori) Sebagai Upaya Mewujudkan Masyarakat Sadar Literasi
Authors: Nurhidayah Nurhidayah , Irawan Roni , Fatmah Fatmah
Published: August 2021

Ruman baca di dalam masyarakat merupakan salah satu instrumen penting untuk menunjang kebutuhan masyarakat terhadap informasi dan pengetahuan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk merintis pembangunan RUBA MASUSA di dusun Lengge desa sambori. Gambaran situsi/ keadaan pendidikan di Sambori khususnya Dusun Lengge cukup kompleks, pada umumnya juga hampir sama dengan beberapa keadaan pendidikan di daerah- daerah terpencil Indonesia lainnya yaitu tingkat pendidikan dan ekonomi masyarakat yang masih rendah, yang dominan berpengaruh pada tingkat kesadaran akan pentingnya pendidikan. Rumah baca ini telah berisi koleksi buku yang dapat diakses oleh masyarakat sekitar dan telah diklasifikasikan berdasarkan subjeknya. Pembangunan Rumah baca tersebut telah mengatasi permasalahan keterbatasan akses dan penggunaan ruang baca sebelumnya dengan variasi koleksi buku bacaan dan ruang yang menarik. Program perintisan Rumah baca dengan target jangka panjang diharapkan dapat membuat masyarakat menjadi sadar pentingnya literasi dalam segala aspek kehidupan.
Menumbuhkan Kembali Semboyan “Ngaha Aina Ngoho” Yang Hampir Punah Akibat Krisis Ekonomi
Authors: Nurjumiati Nurjumiati , Ulfariani Ulfariani , Salahudin M. , Sarnita Sarnita , Sarah Siti , Akmalia Izzatul , Yulianci Syahriani
Published: August 2021

Menumbuhkan kembali semboyan “Ngaha Aina Ngoho” yang hampir punah akibat krisis ekonomi sebagai upayya merawat kembali kearifan local bima dalam diri masyarakat terkhususnya anak muda melalui kegiatan sosialisasi dan reboisasi. Program tersebut terlaksana melalui beberapa rangkaian kegiatan maupun persiapan yang bertujuan untuk menghadirkan Kembali kepedulian masyarakat dan anak muda terhadap alam. Selain itu untuk keberlanjutan program ini maka dibentuknya sebuah komunidas yang bernama ‘’pencinta alam’’ yaitu Gerakan muda-mudi dari desa rora, kegiatan diakhiri dengan penanaman bibit kemiri disalah satu gunung yang tandus dan adanya komunitas ini dapat mewadahi pemuda-pemudi desa rora untuk menjaga kelestarian alam. Semoga kegiatan ini tetap berlanjut dan berjangka panjang. Tujuan jangka Panjang yaitu dengan adanya program menumbuhkan Kembali semboyan “Ngaha Aina Ngoho” ini dapat mengurangi penebangan secara liar, menjaga kelestarian alam, dan menciptakan masyarakat yang sadar akan lingsungan serta kreatif dalam menggunakan SDA sehingga mampu menstabilkan ekonomi warga setempat dan menjadikan desa Rora menjadi desa yang sejahterah dan cinta lingkungan.
WORKSHOP PENYUSUNAN PROPOSAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) BAGI GURU DI MTsN 1 ALAS
Authors: Sanapiah Sanapiah , Sukarma I Ketut , Juliangkary Eliska , Yuliyanti Sri , Pujilestari Pujilestari , Kurniawan Ade , Muzaki Ahmad , Nurdin Nurdin
Published: August 2021

Guru dan Dosen bahwa guru wajib memiliki empat kompetensi. Keempat kompetensi itu adalah kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi sosial, dan kompetensi kepribadian. Sebagai pendidik yang memiliki kompetensi profesional, Salah satu dari komponen pengembangan profesi itu adalah laporan penelitian tindakan kelas (PTK). Workshop penyusunan proposal penelitian tindakan kelas (PTK) dilakukan pada guru MTsN 1 Alas, Kecamatan Alas, Kabupaten Sumbawa NTB. Tujuan Workshop ini dilakukan (1) menyampaikan konsep dasar dan pengertian penelitian tindakan kelas;  (2) mengungkapkan karakteristik penelitian tindakan kelas; (3) menyampaikan prinsip-prinsip penelitian tindakan kelas; (4) mengungkapkan tujuan dan manfaat penelitian tindakan kelas; (5) mendeskripsikan prosedur pelaksanaan penelitian tindakan kelas; (6) mengidentifikasi masalah yang dapat diteliti; dan (7) menyusun rencana (prat dari proposal) penelitian tindakan kelas (PTK). Metode pelaksanaan PKM ini terdiri dari tahapan (1) pemberian materi pelatihan, (2) Penyusunan proposal Penelitian Tindakan Kelas (PTK) oleh peserta; 3) Telaah proposal Penelitian Tindakan Kelas (PTK).
KEJUARAAN PERTANDINGAN BULUTANGKIS USIA MUDA SMA/SMK/MA SEKOTA MATARAM BEKERJASMAN DENGAN UNDIKM TAHUN 2020
Authors: Soemardiawan Soemardiawan , Yundarwati Susi , Yundarwati Susi
Published: August 2021

Badminton is a sport that imposes human rights in great demand by the community both as a daily sport and chosen to be a professional sport by many young Indonesians. It is proven by the large number of badminton athletes sprung up both at the regional and national level. All athletes involved in badminton have one goal, namely to make Indonesia famous in the world. With the slowness of the achievements of Indonesian athletes and to better maintain the competition of badminton achievements in the international arena, then we reletion dengan University Pendidikan Mandalika UNDIKMA intends to hold a Badminton Championship SMA / SMK / MA throughout kota mataram " UNDIKMA Cup I 2020". Our hope with this badminton championship can bring quality badminton athletes to Indonesia in general. In this championship activity we as a committee provide a place for young badminton players to achieve again in the future and become a means of proving for them in measuring their ability to play badminton. In our service activities we carried out several stages including the preparatory stages including the socialization of the badminton championship by distributing invitation letters and championship brochures to SMA / SMK / MA throughout the Kota Mataram Next to record the players who have registered and the last is a technical meeting, after that the implementation stage of the championship is held for 4 days and the last is the final evaluation stage, namely making the final report. Based on the results of devotion activities that have been carried out, (1) players get the right place to maximize the player's psychology in competing and improve and measure the technical abilities possessed by players, (2) The trainer indirectly has a picture of how psychological conditions and abilities possessed by the players, so that they can determine the right formula in the next training program, (3) for the committee who are Penjaskesrek students, where they certainly get lessons in managing a championship and participate in the refereeing process.
Pelatihan Bahasa Inggris Pada Pedagang Kain Tenun Di Desa Pringgasela Melalui Direct Selling
Authors: Imran Fathurrahman , Aprianoto Aprianoto , Sandiarsa Komang Dedy , Muhlisin Muhammad , Hasby Muhammad Asrul , Firman Edi
Published: August 2021

Pringgasela is one of the tourism places in Lombok island which is located at Pringgasela Sub-district, East Lombok Regency. Pringgasela has been announced as a Fabric Industry Centre in Lombok island, the best quality of fabrics is produced by the fabric craftsmen and craftswomen in that place, this fabric industry is important to support the local economic system of Pringgasela’s society. Foreign tourists are the target market of the fabric sellers in global scale; however, this opportunity was not supported by the English communication skill of the sellers. This program is aimed to train and facilitate the fabric craftsmen, craftswomen and the fabric sellers of English communication skill by using Direct Selling gradually and continuously, so they could improve their skill in English communication, especially in promoting their products. Technically, the objectives of this program were; 1). to train the the fabric craftsmen, craftswomen and the fabric sellers of English communication skill, so they could promote their products to the foreign tourists effectively and efficiently; 2). as the alternative solution for the fabric sellers, in which they would not rely their target profit to the local guide or travel agency anymore. The method of this program has been done through four steps; 1). Planning; 2). Action; 3). Guiding; and 4). Reflection and Evaluation. During the process of the program, the trainers team monitor the participants by interviewing them related with the material, the method used and the tutors of this program. Generally, the participants gave a positive response, they stated that this program was a good training program and the materials given were appropriate for them that clearly explained by the professional tutors. Based on the calculation data, the responses of the participants were; 1) 83% (very good category); 2). 8% (good category); 3). 8% (enough category); and 4) 0% (less category).
Pengaruh High Intensity Interval Training (HIIT) Rasio 1:3 dan Rasio 1:5 terhadap Kecepatan, Kelincahan dan VO2max Pada Ekstrakurikuler Sepakbola SMAN 5 Mataram
Authors: Rahman Taufiq , Nurkholis Nurkholis , Ismalasari Rini
Published: August 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji (1) pengaruh High Intensity Interval Training rasio 1:3 terhadap Kecepatan, Kelincahan dan VO2max(2) pengaruh High Intensity Interval Training rasio 1:5 terhadap Kecepatan, Kelincahan dan Vo2max (3) perbedaan pengaruh High Intensity Interval Training rasio 1:3 dan 1:5 terhadap Kecepatan, kelincahan dan Vo2max. Subjek penelitian adalah siswa SMAN 5 Mataram sebanyak 45 siswa yang dibagi menjadi tiga kelompok. Kelompok eksperimen I diberikan latihan High Intensity Interval Training rasio 1:3, kelompok eksperimen II diberikan latihan High Intensity Interval Training rasio 1:5 dan kelompok kontrol tidak mendapatkan perlakuan. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode quasi experiment. Rancangan penelitian menggunakan matching only design, serta analisis data menggunakan uji-t dan anova. Proses pengambilan data dilakukan dengan  Tes lari 30 meter  untuk kecepatan, Agillity T test  untuk kelincahan dan MFT (Multistage Fitnes Test) untuk Vo2max pada saat Pretest dan Posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa selisih antara rerata pretest dan posttest dari masing-masing kelompok yaitu: (a) Kelompok eksperimen I untuk kecepatan 0,57 detik, untuk kelincahan 0,52 detik dan untuk Vo2max 1,65 (b) Kelompok eksperimen II untuk kecepatan 0,41 detik, kelincahan 0,47 detik dan untuk Vo2max 1,03. (c) Kelompok kontrol untuk kecepatan -0,08 detik, kelincahan -0,15 detik dan untuk Vo2max -0.36. Berdasarkan analisis di atas, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh kecepatan, kelincahan dan Vo2max untuk masing-masing kelompok eksperimen setelah diberi perlakuan dilihat dari hasil uji-t. Selain itu terdapat perbedaan pengaruh melalui uji anova pada uji post hoc, bahwa terdapat perbedaan pengaruh pada variabel kelincahan antara kelompok eksperimen High Intensity Interval Training rasio 1:3 dan High Intensity Interval Training rasio 1:5 sedangkan pada variabel kecepatan dan Vo2max tidak terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan antara kelompok eksperimen High Intensity Interval Training rasio 1:3 dan High Intensity Interval Training rasio 1:5.
Pengaruh Latihan Plyometric Cone Hop With 180-Degree Turn, Lateral Jump Over Barrier, Lateral Cone Hops Terhadap Peningkatan Power Otot Tungkai Dan Kelincahan
Authors: Hidayatullah Syawal Hari , Sudijandoko Andun , Marhaendra Wijaya Fransisca Januarumi
Published: August 2021

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: pengaruh latihan Cone Hop with 180-Degree Turn, Lateral Jump Over Barrier, Lateral Cone Hops terhadap peningkatan power otot tungkai dan kelincahan; dan seberapa besar perbedaan pengaruh latihan Cone Hop With 180-Degree Turn, Lateral Jump Over Barrier, Lateral Cone Hops terhadap peningkatan power otot tungkai dan kelincahan. Metode penelitian ini ialah kuantitatif jenis Eksperimen Semu dengan rancangan matching only design. Subjek penelitian yaitu 40 siswa putra kelas XI SMA 1 Batuan Sumenep yang terpilih sesuai kriteria tertentu. Data dianalisis menggunakan Paired t-test dan Multivariate analysis of variance (MANOVA) pada SPSS 22.0. Pengambilan data menggunakan tes Power otot tungkai Standing Broad jump  dan tes AFL Agility. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan power otot tungkai dan kelincahan pada kelompok yang diberikan treatment (Sig. Kurang dari 0,05) pada uji Paired t-test. Peningkatan power otot tungkai terjadi pada kelompok cone hop with 180-degree turn 17% dan kelincahan 11%, latihan Lateral jump over barrier 5% peningkatan power otot tungkai dan 6% kelincahan, dan peningkatan power otot tungkai 10% dan 8% peningkatan kelincahan latihan Lateral cone hops. Hasil uji Manova menunjukkan latihan Cone hop with 180-Degree Turn memiliki perbedaan rata-rata lebih besar dibanding kelompok lainnya.
PENGARUH MOTIVASI KERJA, KOMPETENSI DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA UPT BALAI KPH AMPANG RIWO SOROMANDI DINAS LINGKUNGAN HIDUP DAN KEHUTANAN PROVINSI NTB
Authors: MUZAKIR MUZAKIR
Published: August 2021

Kinerja adalah hasil kerja dari pegawai baik kualitas maupun kuantitas dalam suatu periode tertentu dalam melaksanakan tugas kerjanya sesuai tanggungjawab diberikan kepadanya. Untuk mencapai hasil kerja tersebut, terdapat beberapa faktor yang mentukan diantaranya adalah motivasi kerja, kompetensi pegawai, dan kepuasan kerja.  Dari hasil pengamatan penulis terhadap fenomena yang terjadi pada UPT Balai KPH Ampang Riwo Soromandi Dinas Lingkungan Hidup dan Kehutanan Provinsi NTB bahwa terdapat banyak dinamika yang berhubungan dengan kinerja pegawai diantaranya tingkat kehadiran pegawai, aktivitas harian pegawai, kondisi lingkungan, serta kemampuan pegawai melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya. Berdasarkan hasil penelitian sebelumnya menunjukan adanya pengaruh faktor motivasi, kompetensi, kepuasan terhadap kinerja. Tetapi ada juga hasil penelitian yang tidak menunjukan adanya pengaruh tersebut.Oleh karena penelitian ini merupakan upaya untuk membuktikan apakah memang ada pengaruh motivasi kerja, kompetensi pegawai dan kepuasan kerja kinerja pegawai pada UPT Balai KPH Ampang Riwo Soromandi Dinas Lingkungan Hidup dan Kehutanan Provinsi NTB. Responden dalam penelitian ini menggunakan seluruh populasi pegawai sebanyak 72 responden. Analisis data menggunakan analisis statistik regresi linier berganda dengan aplikasi SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial maupun simultan variabel Motivasi Kerja, Kompetensi Pegawai, dan Kepuasan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai pada UPT Balai KPH Ampang Riwo Soromandi Dinas Lingkungan Hidup dan Kehutanan Provinsi NTB.
Evaluasi Pembelajaran Dan Latihan Siswa Smanor Sidoarjo Pada Prestasi Nasional (Studi Pada Atlet Putra Bola Voli Pantai SMANOR SIDOARJO)
Authors: Uddin Zainul Syafi’ , Setijono Hari , Wiriawan Oce
Published: August 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pembelajaran dan latihan siswa SMANOR SIDOARJO pada prestasi nasional. Penelitian ini merupakan studi pada atlet putra bola voli pantai SMANOR SIDOARJO. Penelitian evaluatif ini menggunakan metode pendekatan deskriptif expost facto. Subjek penelitian ini adalah siswa SMANOR SIDOARJO yang memiliki spesialisasi bola voli pantai yang beberapa kali meraih medali di kejuraan tingkat nasional selama di SMANOR SIDOARJO. Data penelitian ini menggunakan data sekunder yang diambil dari data tes fisik tim bolavoli pantai putra dari Laboratorium Olahraga ACHILLES Sport Science And Fitness Center (SSFC) UNESA. Data prestasi atlet dan data perolehan medali atlet diambil di pelatih dan di SMANOR SIDOARJO. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; (1) analisis hasil evaluasi sangat diperlukan dalam mempersiapkan atlet junior binaan SMANOR SIDOARJO yang akan diterjunkan dalam event provinsi maupun event nasional. (2) pemeriksaan tes kondisi fisik atlet sangat diperlukan untuk dijadikan sebagai bahan evaluasi keberhasilan selama latihan. Dan data yang ada menunjukkan bahwa atlet yang ditunjuk sebagai subjek penelitian masih ada sebagian hasil tes kondisi fisik yang masih belum maksimal atau belum menunjukkan hasil yang terbaik. Selain itu juga dapat di identifikasi mengenai kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman pada masalah latihan siswa SMANOR SIDOARJO. Analisis lebih lanjut disajikan dalam artikel ini.
EFEKTIVITAS MACROMEDIA FLASH DAN YOUTUBE DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI PADA MASA COVID–19 DI KOTA PALANGKARAYA
Authors: Harvianto Yudo
Published: August 2021

The Coronavirus - 19 (Covid-19) pandemic has made all school programs from the curriculum section experience changes in learning. These changes lead to an online learning system (in a network) in the form of maximum use of technology. The pandemic requires all educators and students to enter the world of technology. One way to increase effectiveness is by utilizing information and communication technology (ICT) such as macromedia flash and youtube applications. Especially with the increasing advancement of technology globally today and the covid-19 pandemic, it is very important for a physical education educator to have good skills about information technology, so that it can be used as a learning medium. The main objective of this research is to know the effectiveness of macromedia flash and youtube in learning physical education during Covid-19 in the city of Palangka Raya. The research method used by researchers is experimental with pre-experimental design. Researchers used a quantitative approach in the implementation of this research. The experimental method in this research is used to measure the changes that occur after treatment. T test in this research using the Minitab application. The results of this research based on the T test for two paired samples showed P-Value <α (0.000 <0.05) so that Ho was rejected. Based on these results, it shows that the use of macromedia flash and youtube applications has a positive impact and is proven to be effective in improving student learning outcomes in physical education learning.
Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Permasalahan Perkalian Bilangan Bulat
Authors: Moza Florida
Published: August 2021

Perkalian bilangan bulat merupakan salah satu materi pokok yang diajarkan di kelas VII. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis kesalahan siswa tentang perkalian bilangan bulat. Jenis penelitian yang  digunakan dalam penelitian  ini adalah  penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas VII SMPK St. Paulus Karuni. Instrumen pada penelitian ini berupa soal tes perkalian bilangan bulat yang telah dirancang sesuai dengan soal yang biasa siswa kerjakan yaitu dalam pengerjaan soal tersebut dibuat langkah demi langkah yang membutuhkan siswa menuliskan pengubahannya beserta alasannya. Alasan yang diberikan adalah berupa kontrak dan teorema-teorema yang sesuai yang telah mereka pelajari. Metode pengumpulan data berupa hasil tes. Teknik analisis data yang digunakan yaitu (1) reduksi data (data reduction), (2) paparan data (data display), dan (3) penarikan kesimpulan dan verifikasi (conclusion drawing/verifying). Hasil  penelitian menunjukkan bahwa siswa melakukan beberapa kesalahan dalam menyelesaikan permasalahan tentang perkalian bilangan bulat seperti kesalahan konsep, kesalahan sintaksis (kesalahan penulisan), kesalahan menghitung (Kesalahan semantik), dan kesalahan melihat tanda operasi
Pengaruh Latihan Box Drill Dan Jump Drill Terhadap Kelincahan Dan Kecepatan
Authors: Kusminto Priyo Teguh , Kusnanik Nining W , Mintarto Edy
Published: August 2021

Latihan merupakan suatu proses yang sistematis dari berlatih atau bekerja yang dilakukan secara berulang-ulang, semakin hari, semakin bertambah beban latihan atau pekerjaannya. Tehnik kelincahan dan kecepatan merupakan teknik latihan yang digunakan oleh atlet semua jenis olahraga. Untuk mengembangkan kelincahan dan kecepatan maka diperlukan latihan Box Drill dan Jump Drill. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis tentang: (1) pengaruh latihan  box drill terhadap kelincahan; (2) pengaruh latihan box drill terhadap kecepatan; (3) pengaruh latihan  jump drill terhadap kelincahan; (4) pengaruh latihan jump drill terhadap kecepatan; (5) perbedaan pengaruh latihan  box drill dan jump drill terhadap kelincahan; (6) perbedaan pengaruh latihan  box drill dan jump drill terhadap kecepatan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen semu. Rancangan penelitian ini menggunakan matching-only design, dan analisis data menggunakan Anova. Proses pengambilan data dilakukan dengan T-test untuk kelincahan tes lari 30 meter untuk kecepatan pada saat pretest dan posttest. Hasil penelitian berdasarkan Uji T menunjukkan bahwa nilai T-hitung antara pretest dan posttest dari masing-masing kelompok yaitu: (1) Kelompok eksperimen I untuk kelincahan 15,389 dan kecepatan 11,665 (2) Kelompok eksperimen II untuk kelincahan 15,353dan kecepatan 9,737 (3) Kelompok kontrol untuk kelincahan 7,860 dan kecepatan 6,113. Berdasarkan analisa di atas, dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan kelincahan dan kecepatan untuk masing-masing kelompok eksperimen dan kelompok kontrol setelah diberi latihan  box drill dan jump drill dilihat dari hasil uji-t. Selain itu terdapat perbedaan pengaruh melalui uji Anova, dimana latihan jump drill memberikan pengaruh yang lebih baik dari latihan box drill dalam meningkatkan kelincahan dan kecepatan.
Evaluasi Dampak Program Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) melalui model CIPP pada Kinerja Dosen aspek Pembelajaran pada Masa Pendemi Covid 19
Authors: Syahrir Syahrir , Supriyati Yetti , Fauzi Azra
Published: August 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak program pembelajaran jarak jauh pada konten, proses dan produk pembelajaran yang dilaksanakan di beberapa perguruan tinggi di Nusa Tenggara Barat (NTB). Penelitian ini mengunakan pendekan kuantitatif deskriptif dengan bentuk desain survey deskriptif. Survey deskriptif ini menjelaskan dan menggambarkan dampak penggunaan program pendidikan jarak jauh melalui e-learning terhadap kinerja dosen di masa pendemi covid 19. Model evaluasi yang digunakan yaitu Model model CIPP (Conteks, Input, Process, dan Produk) yang digunakan untuk mengetahui Konten, pelaksanakan dan produk pembelajaran online (e-learning). Responden dalam penelitian ini berjumlah 139 dosen. Instrumen yang digunakan menggunakan instrumen non tes berbentuk kuesioner terbuka, kuesioner ini diberikan kepada seluruh sampel melalui google form. Google form. Dalam mengeneralisasi data secara universal dilakukan deskriptif kualitatif yaitu mengumpulkan, mengklasifikasi, menginterpretasikan, dan menyimpulkan. Konten,  Proses dan produk Pembelajaran Program Pendidikan Jarak Jauh (e-learning) hal ini di tunjukkan pada hasil responden dengan nilai 85,71% sangat efektif dan efisien sehingga memberikan dampak positif pada kinerja dosen aspek pembelajaran di masa pandemi covid-19. Sedangkan persentase ketidakefektifan pada aplikasi e-learning memiliki nilai 23,75 % hal ini disebabkan oleh kurang familiarnya pengguna pada aplikasi e-learning sehingga menimbulkan dampak negatif bagiProgram Pendidikan Jarak Jauh (e-learning) pada kinerja dosen aspek pembelajaran di masa pandemi covid-19, hal ini disebabkan oleh responden yang memberikan respon kurang baik atau kurang setuju menggunakan e-learning sebagai media PJJ dengan alasan masih baru dan butuh adaptasi
Perkampungan Bahasa Arab dalam Mendukung Pembelajaran Mahasiswa di IAIN Parepare
Authors: Irwan Muhammad
Published: August 2021

This study aims to reveal a description of learning in the Arabic village program implemented by IAIN Parepare as a reinforcement for Arabic learning. As a field research, this study is classified as a qualitative descriptive study under the approach of psycholinguistics, applied psycholinguistics and educational linguistics. The sample is students listed in the Arabic Language Village Program at IAIN Parepare. Data were collected using participatory observation methods, interviews, questionnaires, documentation and reference tracing. The results of this study reveal that the Arabic language village program at IAIN Parepare has a position as an amplifier for Arabic learning that students will face in formal courses at IAIN Parepare. The description of the learning in the program is formulated into learning methods supported by the media and learning objectives. The method used in the Arabic language village program at IAIN Parepare is a combination of several methods that focus on language learning, not language.
MIXED MODEL CIPP DAN KICKPATRICK SEBAGAI PENDEKATAN EVALUASI PROGRAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI GURU BERBASIS KEBUTUHAN PENINGKATAN KEMAMPUAN ASESSEMENT LITERASI-NUMERASI (CILAPP MODEL DALAM EVALUASI PROGRAM)
Authors: Supriyati Yetti , Muqorobin Muqorobin
Published: August 2021

Pengembangan kompetensi guru berbasis kebutuhan untuk peningkatan kemampuan asessemen literasi-numerasi saat merupakan menjadi kebutuhan bagi sekolah dalam upaya peningkatan mutu dan sikap adaptif sekolah. Terdapat berbagai strategi untuk pemenuhan kebutuhan pengembangan kompetensi guru, salah satunya melakukan pelatihan dan pembinaan guru secara berkelanjutan. Penelitian  ini merupakan bentuk kajian literatur yang mengelaobrasi dan menganalisis berbagai penelitian pengembangan komptensi guru terdahulu dengan berbagai pendekatan. Di landasi keyakinan bahwa keberhasilan dan efektifitas pelaksanaan program pengembangan perlu dilakukan evaluasi dan kajian ilmiah yang mendalam baik dari aspek konteks, input, program pengembangan, proses dan produk. Model evaluasi CIPP dan Kickpatrick dinilai sebagai pendekatan yang komplementer dalam pelaksanaan evaluasi program. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan kedua model tersebut diproyeksikan dapat memberikan deskripsi secara utuh dalam pengkajian dan penelitian secara mendalam tentang pelaksanaan program pengembangan kompetensi guru. Dengan kedua model tersebut juga dapat didapatkan rekomendasi secara komprehensif dan saling melengkapi dalam kelangsungan program.
AN ANALYSIS OF STUDENTS READING COMPREHENSION ON RECOUNT TEXT AT SMK DHARMA BAKTI 1 MEDAN
Authors: Hutagalung Febri Nila Rosaria , Hutagalung Dervine , Simanjuntak Dinaria Veronika , Yanti Tampubolon Putri Delima
Published: August 2021

ABSTRACTThis research was conducted to describe the students' ability to read and understand the Recount Text. The purpose of this study was to analyze the students' ability in understanding the Recount Text. This research used descriptive qualitative method. This research was conducted at SMK Dharma Bakti 1 Medan. The sample of this research was 17 students of class 10 TKJ. This study used a reading test and interview instruments. Based on the research results, it was found that the highest score of students was 73.00 and the lowest score of students was 6.00. The low score of students caused by the lack of understanding of students in reading recount text and limited vocabulary of students.Keywords: Students’ analysis, reading comprehension, recount textABSTRAK Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa dalam membaca dan memahami Teks Recount. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kemampuan siswa dalam memahami Teks Recount. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan di SMK Dharma Bakti 1 Medan. Sampel penelitian ini sebanyak 17 siswa kelas X-TKJ. Penelitian ini menggunakan instrumen tes membaca dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan skor tertinggi siswa adalah 73,00 dan skor terendah siswa adalah 6,00. Rendahnya nilai siswa disebabkan oleh kurangnya pemahaman siswa dalam membaca teks recount serta kosakata yang dimiliki siswa terbatas.kata kunci : Analisis siswa , pemahaman membaca, teks recount
Penerapan Kurikulum Darurat Pada Masa Covid-19 Di SMK Muhammadiyah Semin, Yogyakarta
Authors: Sumarbini Sumarbini , Hasanah Enung
Published: August 2021

Pandemi covid 19 berdampak pada berbagai hal salah satunya pada dunia pendidikan. Pemerintah menyatakan bahwa pendidikan harus tetap berjalan namun kesehatan masayarakat adalah paling utama. Lembaga pendidikan harus menyiapkan strategi khusus guna melaksanakan pembelajaran di tengah masa pandemi covid 19 karena proses pembelajaran tidak bisa dilakukan secara tatap muka atau langsung tapi dengan sistem daring/online. Kepala SMK Muhammadiyah Semin menerapakan kurikulum darurat covid 19 guna melaksanakan pembelajaran sesuai dengan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 719/P/2020 tentang pelaksanaan kurikulum darurat covid 19. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif sampel purposif (purphosif sampling) dengan teknik wawancara dan observasi. Dari penelitian menunjukkan bahwa ada beberapa langkah dalam penerapan kurikulum darurat covid 19 yaitu 1). Penyederhanaan KI/KD, 2) Pembuatan modul untuk siswa, 3). Pembuatan RPP sesuai KI/KD yang sudah disederhanakan, 4). Pelatihan guru tentang penggunaan aplikasi belajar yang akan digunakan secara daring. Hambatan dalam penerapan kurikulum darurat covid 19 antara lain 1). Belum siapnya sumber daya yang ada baik guru dan siswa, 2). Sulitnya akses internet karena letak geografis berupa pegunungan, dan 3). Sulitnya pengendalian proses belajar secara daring.
Pelatihan Tenaga Pendidikan di Sekolah Esa Sejahtera Pekanbaru: Sebuah Pendekatan Kualitatif
Authors: Fahrudi Rudi , Maharani Anita , Fauzi Achmad
Published: August 2021

Tujuan penelitian ini adalah menggambarkan penerapan pelatihan tenaga Pendidikan di sebuah sekolah swasta yang berlokasi di Pekanbaru. Secara konseptual, literatur yang diacu antara lain penjelasan tentang pelatihan, pendekatan dan implementasi pelatihan. Metode penelitian yang diacu dalam penelitian ini adalah menggunakan pendekatan kualitatif, dan spesifik mengangkat studi kasus di satu sekolah. Hasil yang diperoleh adalah pertimbangan pelatihan dilakukan melalui diskusi dengan beragam pihak, mengacu pada kurikulum dan membuatnya dalam silabus, serta pendekatan pelatihan dipertimbangkan berdasarkan kondisi di sekolah.
Smartphone: Bagaimana Pengaruh terhadap Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar?
Authors: Sani Khairul , Adiansha Adi Apriadi
Published: August 2021

The use of smartphones can be detrimental to improving the quality of students, especially in elementary schools, this is influenced by excessive smartphone use. The purpose of this study was to explain the effect of smartphones on student motivation in elementary schools in Bolo District. This research was conducted at the Bolo District Elementary School. The sample used was 84 students. This research is a quantitative approach using a survey method. This research has stages: observation of the research location, preparation of questionnaires, distribution of questionnaires, validity testing, data collection, processing of research results, analysis of research results, and discussion. The results showed that the effect of smartphones on student motivation in elementary school even though it is in a low category. Suggestions as recommendations: students do not use smartphones excessively both at school and at home. Parents and teachers always supervise children, especially using smartphones every day because the effect of smartphones on student learning motivation is very low
Minat Penggunaan Produk dan Layanan Pegadaian Syariah: Studi Kasus Nasabah di Sidrap Sulawesi Selatan
Authors: Sulkarnain Sulkarnain
Published: August 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan motivasi para nasabah menggunakan produk dan layanan di Pegadaian Syariah. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Lokasi penelitian dilakukan pada Pegadaian Syariah Sidrap Sulawesi Selatan. Responden dalam penelitian ini sebanyak 95 Nasabah. Teknis analisis data menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa responden lebih banyak memilih penggunaan produk dan layanan di Pegadaian Syariah karena keinginan sendiri dan kebutuhan mendesak.
EFEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN START WITH A QUESTION PADA PEMBELAJARAN IPS EKONOMI TERHADAP KECAKAPAN BERFIKIR SISWA KELAS VIII SMP
Authors: Dila Sandi , Hamka Hamka , Yusuf Yusuf
Published: August 2021

This study aims to determine the effectiveness of the application of the Start with A Question learning strategy in the Social Studies learning of Economics on the Thinking Skills of Class VIII Students of SMP Negeri 1 Mare, Mare District, Bone Regency. The benefit of research is to help students solve problems by using Start with A Question learning. This type of research is quantitative research, with the total population in this study is 57 people consisting of male 28 students and 29 female students, using the total sample. To find effectiveness, the experimental class was used, namely VIII A as many as 28 and the control class VIII B as many as 29 people. Data collection techniques used: 1) a questionnaire to Start with A Question; 2) documentation for the social studies learning outcomes. Meanwhile, the data analysis technique used inferential statistics. The results showed the value of t count in pretest=4,942 and posttest=10,253 at a significant level of 5 percent=2,000 and 1 percent=2,660 where degrees of freedom (db)=55. If r count is greater than r table, then the hypothesis is nil (H0) rejectef and the alternative hypothesis (H1) is accepted, namely: “Application of the Start with A Question Learning Strategy in Economic Social Studies Learning to Thinking Skills of Class VIII Syudents of SMP Negeri 1 Mare, Mare District, Bone Regency.
Pengaruh Latihan Ladder Drill Terhadap Kelincahan Dan Kecepatan Pemain Futsal Undikma
Authors: Zainuddin Fadli , Yusuf P. Muhammad
Published: August 2021

Futsal adalah permainan jenis sepakbola yang dimainkan oleh 10 orang (masing-masing 5 orang), serta menggunakan bola lebih kecil dan lebih berat daripada yang digunakan dalam sepakbola. Futsal adalah permainan yang sangat cepat dan dinamis, karena dari segi lapangan yang relatif kecil hampir tidak ada ruang untuk membuat kesalahan. Oleh karena itu setiap pemain futsal dituntut memiliki kondisi fisik yang prima. Salah kondisi fisik yang dominan dalam cabang olahraga futsal adalah kecepatan dan kelincahan. Latihan ladderi drill merupakan cara terbaik untuk meningkatkan kecepatan, kelincahan, koordinasi dan keseimbangan  secara keseluruhan dan latihan ini tidak dimaksudkan untuk mengalami kelelahan berarti atau mengalami sesak nafas. Salah satu permasalahan dalam tim futsal Undikma adalah belum merata kecepatan dan kelincahan para pemain dalam latihan maupun dalam pertandingan, oleh karena itu untuk memecahkan masalah tersebut penulis akan menerapkan bentuk latihan yaitu Pengaruh Latihan Ladder Drill Terhadap Kelincahan dan Kecepatan Pemain Futsal Undikma. Tujuan dari penelitian ini adalah mengukur peranan latihan ladder drill dalam meningkatkan kelincahan dan kecepatan pemain futsal Undikma. Dari data hasil penelitian menunjukan bahwa latihan ladder drill dapat meningkatkan kelincahan dan kecepatan pemain futsal Undikma. Hasil tes kelincahan nilai t-hitung (4,75) > dari t-tabel (1,812), dengan dengan demikian hipotesis nihil (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima, berdasarkan nilai rata-rata dari pretest sebesar 186 dan posttest sebesar 173,6 maka terdapat peningkatan hasil dari latihan yang dilakukan selama pertemuan sesuai dengan program latihan yang direncanakan menghasilkan nilai rata-rata sebesar 12,4. Sedangkan hasil tes kecepatan nilai t-hitung (15,48) > dari t-tabel (1,812) dengan dengan demikian hipotesis nihil (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima, berdasarkan nilai rata-rata dari pretest sebesar 40,1 dan posttest sebesar 25,7 maka terdapat peningkatan hasil dari latihan yang dilakukan selama pertemuan sesuai dengan program latihan yang direncanakan menghasilkan nilai rata-rata sebesar 14,4.
Sikap Entrepreneur Mahasiswa Pendidikan Biologi
Authors: Muliadi Agus
Published: August 2021

Kualitas lulusan pendidikan di Indonesia harus mendapatkan perhatian serius, karena data Badan Pusat Stastistik (BPS) menunjukkan bahwa lulusan pendidikan di Indonesia masih menyumbang angka pengangguran yang cukup tinggi termasuk lulusan pendidikan tinggi. Salah satu faktor penyebabnya adalah rendahnya keterampilan (life skill) yang dimiliki oleh setiap lulusan lembaga pendidikan termasuk perguruan tinggi. Perguruan tinggi memerlukan kurikulum yang link and match dengan kebutuhan dunia kerja dan berorientasi kecakapan hidup (life skill). Sikap dan keterampilan entrepreneur diperlukan oleh setiap lulusan pendidikan tinggai agar dapat menciptakan kreativitas dan inovasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) deskripsi sikap entrepreneur mahasiswa Pendidikan Biologi berdasarkan tingkat semester; (2) hubungan antara tingkat semester dengan sikap entrepreneur mahasiswa Pendidikan Biologi. Penelitian ini merupakan penelitian ex post facto dengan pendekatan deskriptif kuantitatif dan deskriptif korelasional. Sampel penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Pendidikan Biologi FSTT UNDIKMA sebanyak 114 orang. Instrumen yang digunakan adalah angket tertutup dengan skala likert. Teknik analisis adalah menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial uji korelasi product moment (rxy) dan dibantu dengan software SPSS 16  for windows. Hasil penelitian ini adalah (1) nilai sikap entrepreneur mahasiswa semester VIII adalah yang terbaik dengan rata-rata sebesar 3,43 dengan kategori Baik; (2) Hasil uji korelasi product moment (rxy) bahwa nilai signifikansi sebesar 0,003 lebih kecil dari nilai alpha pengujian 0,05 (<0,05), sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara tingkat semester mahasiswa dengan sikap entrepreneur
Pengaruh Penggunaan Metode Diskusi Dan Demonstrasi Serta Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Larantuka Kabupaten Flores Timur
Authors: Tupen Maria Letisia Lipat
Published: August 2021

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Pengaruh penggunaan metode diskusi dan demonstrasi terhadap hasil belajar Biologi ranah kognitif pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Larantuka Kabupaten Flores timur; (2) Pengaruh gaya belajar yang berbeda terhadap hasil belajar Biologi ranah kognitif pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Larantuka Kabupaten Flores timur; (3) Pengaruh interaksi antara metode dengan gaya belajar yang berbeda terhadap hasil belajar Biologi ranah kognitif pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Larantuka Kabupaten Flores Timur. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quasy Experiment: Non Equivalent Control Group Pretest Posttest Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Larantuka yang berjumlah 193 orang pada semester genap tahun pelajaran 2015/2016. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII A sebagai kelas yang diajar dengan menggunakan metode diskusi dengan jumlah 31 siswa dan Kelas VIII D sebagai kelas yang diajar dengan menggunakan metode demonstrasi dengan jumlah 31 siswa. Teknik pengambilan sampel dengan “Cluster Pusposive Sampling”. Teknik pengumpulan data hasil belajar Biologi menggunakan tes dan untuk data gaya belajar siswa menggunakan angket gaya belajar. Teknik analisis data dengan menggunakan Analisis varians (ANAVA) dua jalan. Hasil penelitian ini disimpulkan sebagai berikut; (1) Ada pengaruh penggunan metode diskusi terhadap hasil belajar Biologi siswa SMP Negeri 2 Larantuka Kabupaten Flores Timur; (2) Tidak ada pengaruh gaya belajar yang berbeda terhadap hasil belajar Biologi siswa SMP Negeri 2 Larantuka Kabupaten Flores Timur; (3) Tidak ada pengaruh  interaksi antara penggunaan metode dengan gaya belajar yang berbeda terhadap hasil belajar Biologi siswa SMP Negeri 2 Larantuka Kabupaten Flores Timur.