bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Jakość kształcenia akademickiego
Authors: Bugaj Justyna Maria , Budzanowska-Drzewiecka Małgorzata
Published: September 2022

Publikacja jest rezultatem współpracy osób o niekwestionowanym doświadczeniu dydaktycznym, zaangażowanych w działania na rzecz doskonalenia jakości kształcenia na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie. Można w niej znaleźć wiele praktycznych rekomendacji wynikających przede wszystkim z doświadczeń dydaktycznych, organizacyjnych i naukowych autorek. Książka nie dostarcza prostych rozwiązań ani jednoznacznych odpowiedzi na pytania dotyczące jakości kształcenia. Liczymy jednak, że przedstawione dobre praktyki osadzone w odmiennych kontekstach dziedzinowych mogą być z powodzeniem stosowane w różnych uczelniach i stanowić inspirację do dalszych poszukiwań dla teoretyków i badaczy edukacyjnych oraz praktyków zarządzania w szkolnictwie wyższym. Monografia jest unikatową pozycją na rynku wydawniczym poświęconą jakości kształcenia akademickiego akademickiego. To publikacja o bardzo wysokim poziomie merytorycznym, prezentująca omawiane zagadnienia z punktu widzenia różnorodnych kierunków kształcenia i dyscyplin naukowych. Niewątpliwie jednak wiodącą dyscypliną, w którą wpisują się poruszane tematy i stosowane metody opisu rzeczywistości, są nauki o zarządzaniu i jakości, odniesione do praktyki zarządzania szkołami wyższymi. Walorem monografii jest różnorodność przedstawionych przypadków i wiele perspektyw wykorzystanych w ich opisie. Jej zawartość ma nowatorski charakter, a niekwestionowane doświadczenie dydaktyczne i dorobek naukowy autorek gwarantują wysoki poziom merytoryczny tekstu, zarówno w warstwie opisu kwestii formalnych i proceduralnych, jak i prezentowanych studiów przypadku oraz krótszych przykładów. Z recenzji dra hab. Radosława Mącika, prof. UMCS Książka jest potrzebną pozycją literaturową. Podejmuje ona problematykę różnych aspektów jakości kształcenia w szerszym znaczeniu oraz na przykładzie Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie, który jest wiodącą wyższą uczelnią w Polsce. Treści zawarte w monografii są przydatne w dyskusjach o rozwoju jakości kształcenia, a przytoczone przykłady z różnych dziedzin i dyscyplin naukowych mogą być inspiracją do wprowadzenia podobnych rozwiązań w innych szkołach wyższych. Publikacja jest skierowana do różnych grup interesariuszy uczelni na czele z pracodawcami, a także do ekspertów z zakresu szkolnictwa wyższego oraz instytucji publicznych zajmujących się procesem doskonalenia jakości kształcenia. Z recenzji dra hab. Tomasza Papaja, prof. UE w Katowicach
PERASIONALISASI PEGADAIAN SYARIAH PADA PEGADAIAN SYARIAH TERNATE UNIT BASTIONG SEBAGAI LEMBAGA KEUANGAN NON BANK
Authors: ULIDAMN NOHO
Published: September 2022

Lembaga-lembaga Bisnis menjamur dimana-mana, bahkan sebagian besar lembaga bisnis memakai sistem syariah.Perkembangan produk-produk berbasis Syariah kian marak di Indonesia tidak terkecuali Pegadaian. Perum Pegadaian mengeluarkan prosuk berbasis syariah yang disebut dengan Pegadaian Syariah. Produk berbasis Syariah memiliki karakteristik tidak memungut bunga dalam berbagai bentuk, karena riba menetapkan uang sebagai alat tukar, bukan sebagai komuditas yang diperdagangkan. Pada prinsipnya, dalam sistem keuangan Islam, lembaga-lembaga keuangan non-bank yang diperlukan memiliki peran yang hampir sama. Perbedaan terletak pada prinsip dan mekanisme operasionalnya. Dengan penghapusan prinsip bunga, baik dalam mekanisme investasi langsung ataupun tak langsung dan pasar uang antar bank, praktek sistem bebas bunga (bagi hasil) akan lebih muda untuk diterapkan secara integral. Oleh karena itu, untuk mewadahi kepentingan masyarakat yang belum tersalurkan oleh jasa perbankan Islam. Maka telah dibentuk beberapa institusi keuangan non-bank dengan prinsip yang dibenarkan oleh Syariah Islam. Pegadaian adalah lembaga yang adapat memberikan pinjaman pembiayaan pada siapapun yang butuh, sedang dipihak lain Pegadaian tidak diperkenankan menghimpun dana masyarakat, seperti tabungan dan deposito
ISU-ISU TENTANG EFISIENSI TATA KELOLA ORGANISASI DAN ANGGARAN PENDIDIKAN
Authors: WAHYUDIN DINDIN
Published: September 2022

Persoalan mengenai efisiensi tata kelola organisasi dan sentuhan akademik anggaran dengan kebutuhan mendasar masyarakat akan menjadi pendidikan yang berkualitas dan kewajiban pengatur untuk menyediakan layanan sebagai pendidikan terbaik bagi seluruh rakyat Indonesia. Isu-isu seperti itu mencakup isu-isu yang terkait dengan pendidikan. Program ini adalah sertifikasi guru dan dosen, kesetaraan guru, dan kebijakan privatisasi pendidikan. Begitu pula dengan masalah ketimpangan dalam distribusi anggaran pendidikan, anggaranketidakterserapannya secara optimal dan ketidakakuratan pendidikan dalam menggapai anggaran pendidikan
REVITALISASI KINERJA GURU DALAM PEMBELAJARAN
Authors: ILYAS USMAN
Published: September 2022

Revitalisasi Kinerja guru adalah upaya memberi penguatan dan meningkatkan kemampuan dan ketrampilan guru dalam melaksanakan tugas dan kewajibannya. Peningkatan kinerja merupakan amanat undang-undang guru dan dosen No 14 Tahun 2005 yang mengarah pada  professionalism guru, yang meliputi, kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan professional. Dalam implementasi telah dibentuk lembaga peningkatan mutu seperti Pendidikan profesi Guru (PPG) bagi tamatan sarja non kependidikan dan program bermutu bagi guru yang telah bertugas baik pegawai negeri sipil maupun swasta dengan kegiatan utama KKG (kelompok kerja guru)bagi guru SD dan MGMP (musyawah guru mata pelajaran) bagi SLTP dan SLTA. Guru diharapkan memiliki kemampuan optimal dalam menjalankantugas  yang telah ditetapkan dalam aturan pendidikan, aktivitas tersebut mengarah pada program kerja yang harus diselesaikan, ada empat ranah yang dapat memberikan, konstribusi bagi kinerja guru yang sukses, yaitu: persiapan danprosedur mengajar, menajemen kelas; pengetahuan materi pelajaran dan persiapan akademik;  karakteristik personal dan tanggung jawab profesional Meningkatkan kinerja guru melalui persiapan proses pembelajaran yang meliputi penetapan tujuan pembelajaran, perumusan rencana pembelajaran. Penggunaan metode mengajar yang tepat, mampu mengelola kelas,  peningkatan mutu siswa sangat tergantung pada kemampuan guru dalam mengelola proses pembelajaran dan kegiatan tambahan siswa.
PEREMPUAN: MENCERMATI EKSISTENSI DAN AKTUALISASI PERANNYA
Authors: Marwa Marwa
Published: September 2022

Abstrak: Kaum perempuan menjadi objek yang tak henti-hentinya menarik untuk diwacanakan. Apakah kaum perempuan itu memang memiliki sisi yang selalu menarik dibandingkan kaum lelaki, ataukah karena kaum perempuan dalam rentang sejarah masih saja terpinggirkan sehingga harus selalu ada upaya untuk terus mengangkat serta mencermati eksistensi dan aktualisasi perannya, agar tidak lagi selalu dianggap sebagai manusia dalam ranah wilayah domestik yang selalu ditempatkan pada posisi the second line atau the second class. Kemelaratan dan ketersingkiran kaum perempuan dalam percaturan dunia, terutama dalam hubungannya dengan kaum lelaki, merupakan akibat nyata dari sebuah pemahaman teologi yang keliru, dan lebih jauh mengakibatkan peran kaum perempuan menjadi tereliminasi dalam aktualisasinya di ruang-ruang publik. Padahal semestinya, setiap penafsiran yang ada, harus merujuk kepada kesetaraan bahwa kaum lelaki dan kaum perempuan keduanya adalah makhluk Tuhan yang meskipun secara fisik (fisically) berbeda, namun pada tataran peranan (role) keduanya tetap diparameteri sebagai hamba Allah yang indikasinya adalah ketaqwaan masing-masing tanpa melihat jenis kelaminnya.
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH IBTIDAIYAH
Authors: NURJANNAH NURJANNAH , ACI NURHAYATI ODE
Published: September 2022

Pendidikan agama Islam di Madrasah Ibtidaiyah meliputi Sejarah Kebudayaan Islam, Al quran Hadits, Aqidah Akhlak, dan Fiqih, masing-masing pelajaran tersebut saling terkait dan saling melengkapi. Mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam merupakan bagian dari mata pelajaran agama Islam pada Madrasah Ibtidaiyah yang dimaksudkan untuk memberikan motivasi, membimbing, mengarahkan, pemahaman, mengembangkan kemampuan dasar dan menghayati sejarah dan isi yang terkandung dalam Al qur’an dan Hadits yang diharapkan dapat diwujudan dalam perilaku yang memancarkan iman dan takwa kepada Allah SWT sesuai dengan ketentuan al Qur’an dan Hadits.Seperti mata pelajaran yang lain, Sejarah Kebudayaan Islam mengembangkan misi untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan meningkatkan kualitas manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
REKONSTRUKSI PENDIDIKAN MODEL SAIAD NURSI MENUJU PUNCAK PERDABAN UMAT ISLAM
Authors: Giling Mustamin
Published: September 2022

Said Nursi tokoh Muslim Turki terkemuka era transisi, menyaksikan dan mengalami langsung perubahan radikal yang terjadi dalam kehidupan Muslim, jatuhnya Khalifah Islamiyah yang terakhir (Dinasti Utsmani) hingga terbentuknya Republik Turki Modern. Pemikiran-pemikirannya bersifat modern dan moderat, dalam perjalanan intelektualnya, Said Nursi  telah mewariskan ide-ide dan konsep yang mengintegrasikan antara pendidikan agama dan sains (unifikasi ilmu pengetahuan).Pemabahruan pemikiran Said Nursi dalam konteks pendidikan adalah meintegrasikan etos agama dan sains modern. yang berbeda dalam paham sekularisme.Keseluruhan pandangan serta landasan teori  tentang konsep pendidikan Said Nursi sesungguhnya bukan dikotomik  dalam upaya untuk menghilangkan image bahwa ternyata selama ini pendidikan agama dan umum tidak boleh disatuatapkan  Tegasnya bahwa antara pendidikan agama dan Umum harus diintegrasikan menuju puncak-puncak  kemajuan  Islam, seperti pada zaman keemasan Islam (golden age)
Tradisi Khatam Qur’an sebagai Upaya Perwujudan Pendidikan KarekterIslami di Kota Ternate Maluku Utara
Authors: K Agustang
Published: September 2022

Maluku Utara yang dikenal dengan sebutan Moloko Kie Raha memang telah banyak mewariska kearfian lokal yang sayang jika tidak digali eksistensinya. Corak budaya yang kental dengan tradisi keislamannya membuat daerah ini menjadi daerah yang memiliki khasanah keislaman yang tinggi. Tak jarang para peneliti lokal, nasional bahkan Inetrnasional ingin menginjakkan kaki di negeri para raja ini untuk menyelami nilai-nilai Islam yang berkembang. Salah satunya adalah tradisi Khatam Qur’an yang berkembang di hampir  seluruh wilayah di Maluku utara, tak terkecuali di Ternate sebagai ibukota provinsi Maluku Utara. Tardisi katam qur’an ini dilakukan pada saat bulan suci Ramadhan, ketika anak-anak telah mampu mengatamkan al-Qur’an untuk pertama kalinya dan ketika ada sala seorang dari masyarakat yang meninggal dunia. Sebagai warisan budaya Islam yang turun-temurun, tradisi ini sepertiya telah mendarah daging bagi  masyaraka kota Ternate, sehingga ketika tradisi ini dilakasanakan dalam suatu kesempatan situasinya selalu meriah, kendatipun kuantitasnya semakin berkurang karena pengaruh perkembagan tekniologi yang begitu cepat yang mengakibtakan para generasi muda lalai dengan tradisi khatam Qur’an ini. Dalam tulisan ini akan digali megenai sejauh mana tradisi khatam qur’an mampu menanamkan karaketer islami terhadap kehidupan bermasyarakat di kota Ternate. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif, karena objek penelitian berupa interaksi sosial kemasyarakatan. Interkasi semacam ini hanya bisa diurai dengan cara ikut berperan serta, wawancara mendalam serta melakukan observasi terhadap interaksi sosial tersebut untuk menemukan pola-pola hubungan yang jelas. Adapun interkasi sosial yang dimaksud peneliti disini adalah tradisi Khatam qur’andi Kota Ternate
KONSEP SOSIOLOGI PENDIDIKAN (Analisis Makro, Meso dan Mikro Sosiologi Pendidikan)
Authors: Noho Mubin , Ohoitenan Iswar Ismail
Published: September 2022

Sosiologi pendidikan adalah membahas dan diterapkan dalam menyelesaikan semua masalah yang ada dalam pendidikan, khususnya dalam interaksi sosial antara siswa dengan lingkungan, guru, dan lainnya, serta dalam pandangan fenomena sosial yang berkembang dalam sistem pendidikan , sehingga aspek-aspek sosiologi itu bisa ada pijakan dalam merumuskan semua hal yang berkaitan dengan pendidikan, agar dapat mencapai kemajuan di bidang pendidikan.
Urgensi Pluralisme Dalam Beragama Bagi Masyarakat Indonesia
Authors: Saumur Amanan Soleman
Published: September 2022

Sebagai Negara yang sangat majemuk di Dunia, Negara Indonesia dihuni oleh berbagai suku bangsa dan berbagai agama yang hingga kini tetap eksisis dan menjadi  contoh bagi semua Negara di Dunia sebagai Negara yang memiliki banyak perbedaan seperti telah dijelaskan di atas, akan tetapi mereka tetap hidup dalam kebersamaan dan tetap rukun. Memang tidak bisa dipungkiri bahwa potensi konflik pasti tetap ada di tengah-tengah masyarakat yang  memiliki banyak perbedaan tersebut, konflik Ambon, Poso, bahkan konflik yang pernah terjadi di Maluku Utara pada tahun 1999 termasuk terakhir yang terjadi di Tolikara Papua  merupakan bukti bahwa potensi konflik tersebut harus diwaspadai. Untuk memberikan pemehaman yang komprehensif kepada masyarakat tentang bagaimana menyikapi perbedaan-perbedaan yang ada, maka konsep pluralism seyogiyanya diperkenalkan kepada masyarakat sejak dini. Konsep pluralism hendaknya didialogakn antar ummat beragama yang ada. Forum kerukunan ummat beragama harus seacar intensif dan berkala melakukan pertemuan-pertemuan untuk membicarakan sedetail mungkin bagaimana mengajarakan masing-masing ummat tentang keberagaman dan perbedaan yang mesti dipahami oleh masing-masing penganut agama yang ada. Beberapa konflik yang pernah terjadi termasuk di Maluku Utara merupakan pelajaran yang berharga untuk kita semua, bahwa dampak dari konflik tersebut hanya merugikan semua pihak. Korban nyawa harta serta hubungan baik antar ummat beragama menjadi rusak, dengan konflik tersebut hendaknya membuat kita semakin saling memahami satu sama lain perbedaan itu sebuah rahmat bagi kita.
DILEMA KONSEP SASTRA
Authors: Assagaf Muhammad Ridha
Published: September 2022

Banyak orang mengakui bahwa pembahasan konsep sastra belum pernah mencapai kesepakatan. Itu sebabnya literatu dianggap aneh dan khusus juga. Konsep sastra semakin menjadi dilema ketika konsep seharusnya dimasukkan dalam bidang spesifik yang terpisah, yaitu konsep sastra Islam. Menurut penulis, dilema konsep sastra merupakan substansi potensial terutama untuk mengembangkan paradigma sastra ke depan.
PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP GENDER (Suatu Pendekatan Konseling Lintas Budaya)
Authors: UMAR SURYANI HI , Khatimah Arni Husnul
Published: September 2022

Perbedaan persepsi terhadap gender di kalangan Perempuan dalam kenyataannya masih dianggap tidak layak untuk turut berperan dalam berbagai profesi publik, melainkan masyarakat berimplikasi kepada perbedaan dalam memandang masing-masing fungsi dan peran kaum perempuan dan laki- laki. Perbedaan persepsi inipun kemudian lebih jauh mengakibatkan kaum perempuan selalu menerima perlakuan  diskriminatif di tengah-tengah masayarakat, terutama fungsi dan perannya yang berhubungan dengan ranah publik. mereka hanya pantas berperan dalam urusan rumah tangga. Untuk itu, pendekatan konseling lintas budaya sangat diperlukan agar dapat memberi pemahaman dan merubah persepsi yang sudah membudaya di masyarakat tentang konsep genderyang sesungguhnya.
Integralisasi Budaya Dalam Sistem Pendidikan Nasional
Authors: Ilyas Usman , Alumu Wa Ode Murima La Ode
Published: September 2022

In principle direction development culture, is to improve the quality of life of human dan community, heirship culture past to keep important and meaningful, having values new and held interpretation new creativity; sert leads to wholeness view, to stem the appearance of a split and contradiction in the society that pluralistic this. Element cultural must be brought into national education policy which is, the principle of view of life; elementary operation of the activities of educating, determination curriculum (a charge local), motivation learning and living and anvil development more advance
Pengenalan Awal Filsafat Pendidikan Islam (Pengertian, Ruang Lingkup, Dan Perkembangannya)
Authors: Minabari Khalid Hasan
Published: September 2022

Al-Qur’an as the primary source of Islamic theology teaches a theology that led to the liberation of mankind from deterioration and repression. Therefore, some of the themes supporting his spirit of liberation theology, such as: freedom of thought and sense, psycho-social freedom, freedom to optimize the potential of unity, as the doctrine of social justice, freedom wanted-acting, struggle of liberation, as well as religious freedom and tolerance.
ETOS KERJA GURU DALAM PERSPEKTIF SYEKH AL-ZARNUJI
Authors: Noho Mubin
Published: September 2022

Posisi dan peran guru sangat penting. Jika guru adalah sumber nilai, tentu saja dia adalah orang yang harus selalu dapat ditaati dan diikuti sehingga guru dituntut bagaimana untuk selalu berusaha membekali dirinya agar dapat menjadi suri  tauladan bagi anak-anak . Untuk menjadi orang yang pantas ditaati dan diikutu, tidaklah salah apabilă sebagai guru menengok kembali apa yang telah Sebaiknya dalam memilih seorang guru, pilihlah orang yang lebih Hanifahdan anaman  di masa belajarnya memilih Syaekh Hamad bin Abi Sulaiman sebagai gurunya setelah beliau benar-benar merenung dan berpikir".Syarat-syarat yang kemukakan al-Zarnuji merupakan syarat yång ideal, hal ini perlu dikaji.sebagai syarat menjadi seorang guru
Pemikiran Pendidikan Politik H.O.S Tjokroaminoto
Authors: Ahdar Ahdar , Musyarif Musyarif , Abd.Rahman Abd.Rahman
Published: September 2022

Tulisan ini bertujuan menjabarkan pengaruh pemikiran H.O.S Tjokroaminoto yang berkaitan peran dan kontribusi sosialnya secara empiris terhadap dunia pendidikan di Indonesia. Hal-hal yang berkaitan dengan sejarah dan kehidupan sosial kemasyarakatan umumnya dipengaruhi oleh seseorang atau sekelompok orang yang memiliki peran signifikan dan memiliki pengaruh yang besar, salah satunya adalah Pengaruh H.O.S. Tjokroaminoto dalam isu-isu islam dan sosialisme serta mendorong semangat nasionalisme bangsa indonesia untuk mencapai kemerdekaan. Selain itu, H.O.S. Tjokroaminoto juga memiliki pemikiran yang visioner tentang pendidikan politik di Indonesia yang belum secara mendalam dilakukan kajian sebagai upaya untuk memberikan penguatan terhadap sistem pendidikan di Indonesia dewasa ini. Metode kajian yang digunakan adalah menggunakan konsep dasar studi tokoh yang meliputi pemikiran, peran, dan kontribusi sosial secara empiris dari H.O.S Tjokroaminoto terhadap pengembangan pendidikan di Indonesia. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah studi pustaka. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah Metode rekontruksi biografis. Hasil kajian pustaka menunjukkan bahwa pemikiran HOS Tjokroaminoto mengandung nilai-nilai politik dan patriotisme untuk melawan penindasan kolonial Belanda bersama para tokoh perjuangan yang lain. Nilai-nilai tersebut dialirkan melalui jalur pendidikan.
Proses Perkembangan Pendidikan Islam Pada Periode Dinasti Bani Umayyah
Authors: Fakhrurrazi Fakhrurrazi
Published: September 2022

Pendidikan Islam merupakan suatu hal yang paling utama bagi setiap warga, karena maju dan keterbelakangan suatu negara akan ditentukan oleh tinggi dan rendahnya tingkat pendidikan warga negaranya. Proses perkembangan pendidikan Islam pada hakekatnya sangat berkaitan erat dengan sejarah Islam. Periodesasi pendidikan Islam selalu berada dalam periode sejarah Islam itu sendiri. Pendidikan Islam di zaman Nabi Muhammad SAW merupakan periode pembinaan pendidikan Islam dengan cara membudayakan pendidikan Islam dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan ajaran Al-Qur’an. pendidikan pada periode Bani Umayyah telah berkembang jika dilihat dari aspek pengajarannya, walaupun sistemnya masih sama seperti pada masa Nabi dan khulafaur rasyidin
Pembelajaran Kooperatif Mampu Merubah Tingkat Pemahaman Peserta Didik Pada Proses Pembelajaran Matematika.
Authors: Samura Asri Ode
Published: September 2022

Cooperative learning one learning model that can suss out the problems in learning process in class. suitable mathematical logic taught using cooperative learning model. Cooperative learning are interdependent positively (Positive Interdependence), Direct interaction (Face-to-Face Interaction), responsibility of individuals and groups ( Individual & Group Accountability ), interpersonal skills and small-group Skills), and the process of  group work (group processing).Cooperative has also an effect in the learning process. Learning in class by using the cooperative model is very effective, it can quickly and easily make students understand the material being taught.
Psikologi Motifasi Belajar
Authors: Ilman La Ode
Published: September 2022

ABSTRAKSaat ini motivasi belajar seakan mulai menurun dikalangan para pelajar yang sedang menuntut ilmu. Masalah ini harus segera diselesaikan agar tidak menimbulkan dampak negatif bagi generasi muda pelajar masa kini. Diantara cara untuk mengatasi hal tersebut adalah dengan memaknai    motivasi sebagai faktor pendorong yang berasal dalam diri manusia, yang akan mempengaruhi cara bertindak seseorang, walaupun masing-masing orang memiliki motif yang berbeda-beda dalam mengembangkan motivasi atau tujuan belajarnya.. Motivasi adalah keseluruhan daya penggerak didalam diri seseorang yang menimbulkan kegiatan positif untuk menjamin kelangsungan hidup dan memberikan arah pada kegiatan tertentu sehingga tujuan yang dikehendaki dapat tercapai. Dalam motivasi belajar misalnya dorongan merupakan kekuatan mental untuk melakukan kegiatan dalam rangka pemenuhan harapan dan dorongan dalam hal ini adalah pencapaian tujuan. Motivasi mempunyai peranan penting dalam proses belajar mengajar baik bagi guru maupun siswa. Bagi guru mengetahui motivasi belajar dari siswa sangat diperlukan guna memelihara dan meningkatkan semangat belajar siswa. Bagi siswa motivasi belajar dapat menumbuhkan semangat belajar sehingga siswa terdorong untuk melakukan kegiatan belajar. Dalam Islam sangat menekankan bahwa sebaik-baik manusia adalah manusia yang banyak memberikan manfaat kepada manusia yang lainnya. Akan tetapi dalam usaha penyebaran hal yag bermanfaat disarankan untuk senantiasa memohon pertolongan dari Allah SWT.
A distinct geological collection: the Litoteca IGc/USP and its museological processes
Authors: Lima Jéssica Tarine Moitinho de , Sborja Camila Hoshino
Published: September 2022

Science and technology collections are intrinsic to their kind of knowledge produced by society in all areas of knowledge. They are interlinked to the professionals’ memory and practices in spaces of production, scientific dynamics, technological development and teaching. Geological collections, as part of the science and technology collections, are witness of the scientific process, mostly originating in an academic environment. This heritage is commonly found within Brazilian universities, being analysed here through the case study of the practices of the Litoteca IGc/USP, a laboratory belonging to the Museu de Geociências (Geosciences Museum), Instituto de Geociências, Universidade de São Paulo (Geosciences Institute at the University of São Paulo – IGc/USP). The life cycle of this heritage is intrinsic to various curation and management actions involving everything from the decision-making process to the most common actions of backing, identifying and processing information. The aim of this article is to demonstrate the process of the lithological property incorporated into an ex-situ collection, valued and then recognized as a museum document. The result of this processing is connected to scientific communication activities that attest to the property’s belonging to a collection, reinforcing its links and social function.
The Role of a Selected Thinking Routine in the Development of Critical Thinking Skills in Preschool Students
Authors: Williams Neisha , Moore Schontal
Published: September 2022

This collaborative action research study examined the development of critical thinking when the See, Think, Wonder thinking routine was implemented in a preschool classroom. One preschool teacher undertook this research with 13 preschoolers (aged 3-4 years). The thinking routine was conducted as an in-depth group discussion during circle time. The data collection for the research included field notes, vignettes and document analysis. The results indicated that the routine promoted critical thinking skills in preschool aged children. These included the ability to analyze information presented to them and the curiosity to want to learn more. The routine also provided instructional aids and assisted in making children’s thinking visible. The See, Think, Wonder thinking routine can be a potential pedagogical tool for the promotion of critical thinking in young children. Opportunities for such routines can be created as part of the structured curriculum or during self-chosen activities in the preschool.
Positive Behavior Intervention Support in a Belizean Preschool
Authors: Nicasio Morgan Desiree , Kelly-Williams Suzette
Published: September 2022

The purpose of this study was to examine how the use of the tertiary tier of the Positive Behavior Intervention and Support model can be used to enhance students’ behavior in a Belizean Preschool. The data collection methods included an indepth interview with the classroom teacher, a focus group interview with the students, an observational checklist, classroom observations, and the class teacher’s journal entries. This action research was implemented in a Belizean preschool targeting four preschoolers with individualized intervention support. The findings collected from the data sources showed that using positive reinforcement through PBIS can achieve the desired behavior from students in the classroom. When traditional disciplinary strategies such as timeout; meeting with parents; and entries in a behavioral log book were implemented, the children’s inappropriate behaviors continued. When offered positive support for displaying appropriate behavior, the behavioral problems in the classroom decreased. The PBIS model has the potential to help Belizean preschoolers with behavior modification.
An Evaluation of Pumped Hydroelectric Storage Systems
Authors: OYMAK Ayşenur , TÜR Mehmet Rıda
Published: September 2022

In smart grids, storage systems are needed to increase the number of renewable energy sources connected to distribution systems and to ensure the continuity of energy. By supporting the system elements, energy storage can provide many services such as energy time shifting, interruption control, ensuring continuity in transmission and power quality improvements. In smart grid applications, difficulties are encountered in energy storage due to various problems such as charge/discharge, safety, size and cost. For this reason, energy storage systems should be developed for energy capacity, control and protection that can increase storage performance. Since there are interruptions and waves in renewable energy sources such as wind and solar, batteries are used for storage. In order to expand the use of clean energy and to ensure energy continuity, mechanical storage methods in large powerful systems have been emphasized. Storage studies have been carried out to increase efficiency, provide flexibility in electrical systems, reduce costs and improve storage time, and reduce power fluctuations. In this study, pumped hydroelectric storage plants, which is one of the storage methods, were examined. Advantages and disadvantages of pumped storage hydroelectric system are mentioned and hybrid pumped hydro storage is explained. Its economic contribution is also briefly mentioned. This storage method of PHES has also been found to be hybrid systems that can be connected to variable speed turbines, groundwater, seawater and renewable energies to increase efficiency, reduce costs and save space. Among these systems, it has been observed that the system in which solar and wind are used as a hybrid is also advantageous in providing high profitability in the energy market. Thanks to its integration with the sun and wind, carbon emissions are reduced.
NÍZKORYCHLOSTNÍ KONTROLNÍ VÁŽENÍ VOZIDEL
Authors: Kleprlík Jaroslav
Published: September 2022

Příspěvek se zabývá problematikou nízkorychlostního kontrolního vážení vozidel. Představuje základní právní předpisy EU a právní předpisy ČR upravující oblast limitů hmotností a rozměrů vozidel. Seznamuje s tím, která vozidla a na kterých pozemních komunikacích se váží při nízkorychlostním kontrolním vážení. Uvádí, kdo může toto vážení provádět. Představuje a komentuje technologický postup nízkorychlostního kontrolního vážení a navrhuje konkrétní úpravy v této činnosti. Seznamuje se sankcemi za překročení stanovených limitů a navrhuje jejich úpravu.
Economic methods of integrated modeling of the regional infrastructure branches
Authors: Гасанов М.А.
Published: September 2022

В статье рассматриваются экономические методы комплексного мо-делирования отраслей инфраструктуры на эффективное и сбалансированное развитиеэкономики региона. При этом целью исследования является разработка комплексныхмоделей результативных кластеров предприятий и организаций отрасли. Исходя изцели определены и задачи исследования – провести анализ состояния и перспективыэволюции экономики отраслевой составляющей проблемного субъекта юга России с по-зиции современных вызовов и интенсификационных процессов.

The article discusses the economic methods of complex modeling of infrastructuresectors for the effective and balanced development of the region's economy. At the same time,the purpose of the study is to develop complex models of productive clusters of enterprisesand organizations in the industry. Based on the goal, the research tasks are also defi ned. Toanalyze the state and prospects for the evolution of the economy of the sectoral component ofthe problematic subject of the south of Russia from the standpoint of modern challenges andintensifi cation processes.
Profil Peresepan Obat Persalinan Pada Pasien Bedah Sectio Caesarea (SC) Peserta BPJS di Rumah Sakit X Bandung
Authors: Imanul Amiq Daru , Emelia Rida
Published: September 2022

Sectio Caesarea atau bedah Caesar adalah suatu tindakan persalinan untuk mengeluarkan bayi melalui sayatan abdomen atau uterus. Persalinan dengan operasi caesarea ditujukan untuk indikasi absolute atau relatif. Setiap keadaan yang membuat kelahiran lewat jalan lahir tidak mungkin terlaksana, merupakan indikasi absolute untuk sectio abdominal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana profil peresepan penggunaan obat persalinan pada pasien bedah section caesarea (SC) peserta BPJS di Rumah Sakit X Bandung. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan metode kuantitatif dengan data yang digunakan adalah data sekunder yang berasal dari lembaran resep dan data rekam medis dengan jumlah sampel 58 lembar resep dalam jangka waktu 5 april s/d 31 mei 202. Hasil penelitian menujukan bahwa data persentase tertinggi yaitu terapi obat Asam Mefenamat (Analgesik) dengan dosis 3x500 mg, Asam Traneksamat (Fibrinolitik) dengan dosis 3x500 mg, Cefazolin (Antibiotik) dengan dosis 1x2 gram, Cefadroxil (Antibiotik) dengan dosis 2x500 mg, Fe Tablet (Antianemia) dengan dosis 1x300 mg, Ketorolac (Analgesik) dengan dosis 3x30 mg, Metoklopramid (Antiemetrik) dengan dosis 3x10 mg, Osiktosin (Hormon Sintesis) dengan dosis 1x20 unit, Ranitidine (Anti Sekresi Asam Lambung) dengan dosis 2x50 mg, dan Ringer Laktat (Cariran Elektrilit) dengan dosis 3x500 ml sebanyak 58 lembar resep (100%). Sedangkan persentase terendah yaitu terapi obat Metildopa (Antihipertensi) dengan dosis 3x500 mg, Nifedipine (Antihipertensi) dengan dosis 3x10 mg, MgSO4 20% (Anti Kejang) dengan dosis 1x4 gram dan MgSO4 40% (Anti Kejang) dengan dosis 2x500 ml sebanyak 36 lembar resep (62%). Pemberian obat persalinan bedah caesar sudah sesuai dosis dan tidak merubah pola pengobatan atau pemakaian obat persalinan bedah caesar di Rumah Sakit X Bandung
Pengaruh Pemberian Gentamisin pada Dosis Terapi Terhadap Ginjal Tikus Putih (Rattus Norvegicus)
Authors: Trisna Anandita Nyoman Gede
Published: September 2022

Gentamisin merupakan suatu antibiotik golongan aminoglikosida yang digunakan oleh klinisi kepada pasien karena sifatnya yang dapat membunuh kuman (bakterisid), efektif untuk pengobatan infeksi, memiliki spektrum luas terhadap bakteri gram negatif (Pseudomonas, Proteus dan Klebsiella), kecenderungan untuk terjadi resistensi rendah, dan harga yang terjangkau. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian gentamisin pada dosis terapi terhadap ginjal tikus putih (Rattus norvegicus).Unit eksperimen pada penelitian ini adalah tikus putih (Rattus norvegicus), berumur 3-5 bulan dengan berat 110-120 gram dan dalam keadaan sehat dengan besar replikasi yang diambil sebanyak 24 ekor yang dibagi dalam 3 kelompok yaitu kelompok kontrol, kelompok perlakuan 1 yang diberikan gentamisin dengan dosis 4 mg/kgbb/hari dan kelompok perlakuan 2 dengan pemberian gentamisin 8 mg/kgbb/hari selama 7 hari. Analisis data penelitian ini menggunakan pengolahan data dengan Uji Statistik Kruskal Wallis. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh pemberian gentamisin pada dosis terapi terhadap ginjal tikus putih (Rattus norvegicus) terbukti dengan nilai p-value = 0,000 (<0,05). Rata-rata nilai nekrosis ginjal tertinggi ada pada kelompok perlakuan 2 yaitu sebesar 11,951% dan nilai nekrosis ginjal terendah pada kelompok kontrol yaitu sebesar 0,581%.
Kelayakan Aplikasi Pengaduan Berbasis Android dalam Pencegahan Bahaya Psikososial Bagian Jurnalistik Perusahaan Media X
Authors: Alma Dwi Mayasari Raja , Widowati Evi
Published: September 2022

Bahaya psikososial tingkat stres pekerjaan jurnalis cukup tinggi mencapai 51,63% pekerja mengalami stres terkait pekerjaan dengan kerugian mencapai $300 miliar setiap tahun akibat stres ditempat kerja, kemudian jumlah pengaduan yang dilaporkan ke Dewan Pers mencapai angka di atas 500 kasus dengan persentase pengguna android di Indonesia sebesar 90,64%. Di Perusahaan Media X Kota Semarang terhadap 15 jurnalis diketahui bahwa 10 jurnalis (66,7%) mengalami stres kerja sedang dan 5 jurnalis (33,3%) mengalami stres kerja berat. Tujuan penelitian ini adalah untuk menyusun serta menilai kelayakan produk pengembangan aplikasi pengaduan berbasis android dalam pencegahan bahaya psikososial bagian jurnalistik di Perusahaan Media X Kota Semarang. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Penilaian kelayakan aplikasi dilakukan oleh 4 orang yaitu 2 ahli media dan 2 ahli materi. Informan dalam penelitian terbagi menjadi 22 informan utama dan 2 informan pendukung. Instrumen penelitian yang digunakan adalah human instrument, pedoman wawancara dan angket. Data dianalisis dengan deskripsi isi, Data disajikan dalam bentuk narasi dan tabel. Hasil penelitian ini adalah produk aplikasi berbasis android. Produk yang dikembangkan dinyatakan layak berdasarkan rata-rata penilaian dari ahli media 82.7% dan ahli materi dengan rata-rata nilai masing-masing 80.7%, serta penilaian usability respon pekerja 76.6%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media pengaduan berbasis android ini sudah baik dan layak diterapkan sebagai media pencegahan bahaya psikososial bagian jurnalistik di perusahaan media X Kota Semarang.
Faktor Predisposisi, Pencegahan dan Perilaku Sembuh Pasien Tuberkulosis Paru
Authors: Solihin Sopian , Alifah Lintang
Published: September 2022

Berdasarkan data Dinas Kesehatan (Dinkes) Kabupaten Tangerang, sejak Januari sampai Maret 2019 IR (insident rate) 252 per 100.000 penduduk, jumlah penderita TBC mencapai 6.500 orang. Jumlah penderita itu, naik dibanding tahun 2018 yang mencapai 3.838 orang. Literature review ini bertujuan melihat dan meninjau artikel terkait Faktor predisposisi, pencegahan dan perilaku sehat pasien TB paru. Penelitian ini merupakan metode studi kepustakaaan atau literature review. Pencarian artikel menggunakan mesin pencarian Google search engine (Google scholar, repository), Pubmed/Medline dan Researchgate dengan strategi pencarian PRISMA. Artikel pencarian berdasarkan tahun publikasi 2015 hingga 2019. Hasil dari 15 artikel hasil analisa didapatkan bahwa faktor predisposisi yang dominan adalah pengetahuan, sikap merokok, status ekonomi yang mempengaruhi status gizi atau asupan nutrisi serta dukungan keluarga. Pada variable pencegahan ditemukan bahwa pencegahan yang dilakukan adalah dengan cara membuang dahak/meludah di toilet, membiasakan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) di rumah tangga, olahraga teratur, tidak merokok serta praktek menutup mulut dan hidung ketika batuk dan bersin. Selain itu membuka jendela agar rumah mendapatkan sinar matahari dan udara segar serta menjemur alas tidur agar tidak lembab harus dilakukan. Sedangkan pada perilaku sembuh pasien kepatuhan meminum obat serta pencegahan yang dilakukan akan berpengaruh terhadap kesembuhan pasien TB paru.
Analisis Luas Ruangan Berdasarkan Kebutuhan Rak di Ruang Penyimpanan Berkas Rekam Medis Rawat Jalan di Puskesmas Cangkuang
Authors: Solehudin Dindin , Setiatin Sali
Published: September 2022

Rak penyimpanan dibutuhkan dalam menjaga kerahasiaan rekam medis, memelihara rekam medis dari kerusakan fisik, dan memudahkan petugas dalam mengambil rekam medis serta pengembalian kembali rekam medis. Disamping itu, dibutuhkan juga ruang penyimpanan yang memadai agar rak yang dibutuhkan dapat tertata dengan baik dan rapi. Berdasarkan hasil pengamatan awal, ruang penyimpanan berkas rekam medis di Puskesmas Cangkuang masih sempit dan belum memadai, terbukti dengan banyaknya berkas rekam medis yang tercecer di lantai dan akses yang sulit untuk petugas. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan luas ruangan penyimpanan berkas rekam medis berdasarkan kebutuhan rak penyimpanan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif dengan menggambarkan hasil penelitian apa adanya dan membandingkan dengan teori kemudian ditarik kesimpulan. Subjek dalam penelitian ini adalah ruang penyimpanan berkas rekam medis rawat jalan. Objek dalam penelitian ini adalah berkas rekam medis rawat jalan dan rak penyimpanan berkas rekam medis rawat jalan. Hasil dari penelitian menunjukkan jumlah rak penyimpanan di Puskesmas Cangkuang adalah 5 unit rak dengan luas ruang penyimpanan 5.39 m². Jika saat ini hanya terdapat 5 unit rak, Puskesmas Cangkuang perlu menyediakan 5 unit rak lagi, dan memperluas ruang penyimpanan menjadi 13.63 m² sehingga semua berkas rekam medis saat ini dapat tersusun rapi di dalam rak serta memudahkan akses bagi petugas untuk mengambil dan mengembalikan kembali berkas rekam medis
The Use of Powerpoint-Based Interactive Plywood Gamelan in Learning Local Sound Art in Elementary Schools
Authors: Muflikah Binti , Kusuma Vica Ananta , Aman Abdul
Published: September 2022

Students' low interest and learning achievement towards the Local Sound Art is the main problem in this study. As a step to improve learning, classroom action research was conducted. The purpose of this study is to describe students' interest and achievement in Local Sound Art after applying Interactive plywood gamelan based on PowerPoint to elementary school students. The research applied classroom action research methods. The steps taken are by carrying out the learning cycle I to cycle II. Students learn each material interactively in PowerPoint until they arrive at the gamelan playing menu. The menu will be connected to plywood gamelan, which guides students to play the notes in the macapat and dolanan songs independently. The PowerPoint-based plywood gamelan media is proven to increase students' interest and learning achievement. Data from research used observational data and assessment data of song material. The student activity was increased from the early stages. The number of good categories was eight students (40%) and fewer categories 12 students (60%). This research concludes that PowerPoint-based interactive plywood gamelan is effective in learning local sound arts in elementary schools because students' interests and learning outcomes are on average completed.
Digital Comic Media on Smartphones to Improve Communication Skills
Authors: Ghofur Abd.
Published: September 2022

Communication skills in English are essential in global relations. The media get relevant and needed information. In practice, improving communication skills in English requires learning media as a tool. This study aims to develop digital comic media and their influence on improving communication skills. This research used a method with the gradual development of ADDIE: analysis, design, development, implementation, and evaluation. After being validated by media experts and material experts, the development results show that digital comic meets the criteria as media. In addition, the results of testing the application of digital comic media in learning English found that the communication skills were better by the increase in the ability to guess, arrange arguments, formulate definitions, and generalize. Applying digital comic media to improve communication skills can be a reference in learning English.
Effectiveness of Project Based Learning Low Carbon STEM and Discovery Learning to Improve Creative Thinking Skills
Authors: Pramesti Dyah , Probosari Riezky Maya , Indriyanti Nurma Yunita
Published: September 2022

Integrating low-carbon or environmentally friendly principles into the learning process is possible, especially in the Project-Based Learning-Science Technological Engineering and Mathematics (PjBL-STEM) model. This study aims to determine the difference in effectiveness between PjBL-Low Carbon STEM and discovery learning to develop the creative thinking abilities of class IX students at one of Surakarta's public junior high schools and educate them about electricity and to know the application of the low carbon concept. This research is a quasi-experimental research type. The research design used in this study is the Pretest-Posttest Control Group Design, where the experimental class applies PjBL-Low Carbon STEM, and the control class applies discovery learning. The population in this study were all grade IX students. The sample in this study was class IX A as the experimental class and class IX B as the control class. The sampling technique used random cluster sampling. The data collection technique used a test of creative thinking skills description and student response questionnaires. The hypothesis test used is the t-test (t-test). This study concludes that there are differences in the effectiveness of PjBL-Low Carbon STEM and discovery learning to improve the creative thinking skills of class IX students on electrical materials. Applying the low carbon concept in the learning process can improve students' understanding of common carbon principles, concepts, and attitudes.
Students' Scientific Literacy in Chemistry Learning through Collaborative Techniques as a Pillar of 21st-Century Skills
Authors: Anggraeni Carlina , Permanasari Anna , Heliawati Leny
Published: September 2022

This study aims to measure students' scientific literacy and collaboration skills. The method used was survey research on 267 high school students in Jakarta. The instrument in this study was a scientific literacy test of 40 multiple-choice PISA items developed by Moore and Foy (1997) and a non-test instrument in a rubric observation sheet to measure students' collaboration skills. The results show that students' scientific literacy is at a moderate level. Of 27 students, there are 3% of students with very high scientific literacy skills, 7% of students with high scientific literacy skills, 64% of students with moderate scientific literacy skills, 11% of students with low scientific literacy skills, and 15% of students with very low scientific literacy skills. The research concludes that scientific literacy is a skill that students must possess. Scientific literacy and collaboration skills are needed to face the demands of 21st-century learning with the rapid development of technology and knowledge.
The Development of Indonesia National Curriculum and Its Changes: The Integrated Science Curriculum Development in Indonesia
Authors: Setiawan Beni , Suwandi Edi
Published: September 2022

The national curriculum of Indonesia has changed several times, more than ten times precisely. Those alterations logically result from science learning political issues, government systems, social culture, economics, and science technology in the community. This study aims to develop integrated science in the science classroom. Qualitative research and document analysis are used in this study. The result of this qualitative research is a deeper analysis of the history of science, science textbook development, and an integrated curriculum for science learning. The history of science depicts that the curriculum change impacted how science integrates with other knowledge in the curriculum. In the last curriculum, junior high school taught integrative science, which differed from integrated science. There are two primary methods used by the Indonesian government to provide textbooks to aid in the implementation of the curriculum: the government development and a non-government publishing company developing textbooks with national standards. The last finding is the integrated curriculum for science learning. There is a relationship between the philosophy of science, integrated science, and science education. This research contributes to science, especially science education, with a term of integrated science model called Biology-Physics-Chemistry and other disciplines-Philosophy (BPCO_P)
The Implementation of Tembang Macapat Learning as A Means of Primary School Character Education
Authors: Rochadiana Arfiki , Narimo Sabar , Prastiwi Yeny , Rahmawati Laili Etika
Published: September 2022

Javanese culture has become unfamiliar to the millennial generation, even though character values in Javanese culture are excellent. Javanese culture is mainly introduced traditionally, one of which is the tembang macapat. The research aimed to describe character education, including planning, implementation, and evaluation in tembang macapat, which is taught in primary school, particularly in high grades, in grades four, five, and six. This research applied qualitative research with phenomenological methods. The data collection techniques used interviews, observation, and documentation. Triangulation was used to test the validity of the data. The data analysis techniques consisted of data collection, data reduction, data display, verification, and conclusion. Then it presented and concluded from the data that has been analyzed. The findings were as follows: 1) Planning for tembang macapat learning by analyzing the initial conditions of Primary School character education activities; 2) The tembang macapat learning was implemented once a week in the morning assembly and created tembang macapat poster; 3) Evaluations of tembang macapat learning instilled in students were the character of brotherhood, togetherness, affection, courtesy, respectfulness, and humility. Therefore, it concluded that the tembang macapat of gambuh, mijil, and dhandanggula can be used to strengthen primary school character education.