bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Pemetaan Sebaran Geosite untuk Pengembangan Kawasan Geowisata Air Terjun Ulunese melalui Pemberdayaan Masyarakat Lokal di Kecamatan Kolono Timur Kabupaten Konawe Selatan, Provinsi Sulawesi Tenggara
Authors: Hasria Hasria , Hasan Erzam S , Masri Masri , Haraty Syamsul Razak , Okto Ali , Hamimu La
Published: May 2023

Telah dilakukan program Pengabdian Kepada Masyarakat terintegrasi KKN Tematik pada Desa Ulunese, Kecamatan Kolono Timur, Kabupaten Konawe Selatan. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menginventarisasi geosite Kawasan air terjun Desa Ulunese dengan lebih rinci. Pemetaan sebaran geosite dilakukan secara partisipatif bersama masyarakat setempat. Program ini juga memberi pelatihan konsep promosi wisata menggunakan infografis dan video promosi yang disebarluaskan melalui media sosial. Tahapan awal meliputi pemetaan dan inventarisasi keragaman geologi yang mencakup keunikan litologi (batuan), morfologi air terjun, dan kehadiran struktur geologi. Pada kawasan air terjun dapat dikelompokkan menjadi sembilan geosite berdasarkan kekhasan tipe dan morfologi air terjun. Kawasan air terjun tersusun atas batugamping kristalin dan peridotit sebagai caprock, batugamping terumbu sebagai undercut rock, dan endapan travertine hadir sebagai talus pada kolam penampungan. Beberapa geosite juga menunjukkan kehadiran fenomena endokarst melalui fitur stalagtit. Di bagian   -utara juga dijumpai kontrol struktur pembentuk air terjun melalui kehadiran lipatan rebah dan sesar. Umumnya air terjun hadir dalam bentuk undakan berjenjang dengan ketinggian variatif (0,5 – 4 meter). Beberapa air terjun bertipe overhanging ledge falls dan slide falls juga hadir. Promosi geowisata dinyatakan dalam infografis yang disebarluaskan melalui platform media sosial dan poster pada pintu masuk. Video promosi juga dibuat dengan meminta kepala desa sebagai narator video. Beberapa tantangan pengembangan kawasan berdasarkan FGD dan analisis SWOT berupa akses jalan masuk, ketersediaan fasilitas umum, minimnya informasi aspek edukasi geosite kawasan, dan pendanaan. Program ini memberikan sumbangsih berupa peta administrasi kawasan, peta keragaman geologi, peta jalur geowisata, dan rekomendasi pengembangan kawasan. Diharapkan program ini mampu mewujudkan penguatan kapasitas kelembagaan, sehingga masyarakat mampu swamandiri dan terlibat aktif dalam pengembangan kawasan geowisata Air Terjun Ulunese.
Penatalaksanaan Hipertensi dengan “Cerdik” pada Lansia di Posyandu Lansia Kasih Ibu Tangkerang Labuai Kota Pekanbaru
Authors: Yunita Jasrida , Herniwanti Herniwanti , Nurlisis Nurlisis , Wirdaningsih Wirdaningsih , Fahmi Muhammad Muzakir
Published: May 2023

Kejadian hipertensi semakin meningkat seiring bertambahnya usia. Salah satu upaya dalam menangani hipertensi adalah dengan penatalaksanaan hipertensi dengan “CERDIK”. Puskesmas Sapta Taruna Kota Pekanbaru memiliki posyandu lansia dengan permasalahan kesehatan hipertensi dan diabetes melitus (DM). Tujuan pengabdian adalah dapat dilakukannya penatalaksanaan hipertensi dengan CERDIK pada lansia. Metode kegiatan dilakukan melalui pengecekkan kesehatan, penyuluhan, dan pemantauan aktifitas fisik. Sasaran adalah lansia yang terdaftar di Posyandu Lansia Kasih Ibu Tangkerang Selatan Kota Pekanbaru, Riau yang diharapkan adalah terkontrolnya kesehatan lansia terutama tekanan darah lansia. Kegiatan pengabdian di lapangan dilaksanakan selama 3 bulan pada bulan November 2021- Maret 2022 di Posyandu Lansia Kasih Ibu yang diikuti lebih kurang 20 orang lansia perempuan dan laki-laki. Hasil pengabdian masyarakat adalah dengan memperkenalkan pola hidup sehat kepada lansia, senam lansia dan pengecekan kesehatan seperti: penimbangan berat badan, tekanan darah, dan kadar gula darah. Program CERDIK yaitu: Cek kesehatan secara berkala, Enyahkan asap rokok, Rajin beraktivitas fisik, Diet yang sehat dan seimbang, Istirahat yang cukup dan Kelola stres. Peningkatan pengetahuna dari Lansia dari pre dan post test sebanyak 24% Diharapkan dengan adanya penyuluhan kesehatan ini akan  meningkatnya pengetahuan lansia tentang tatalaksana hipertensi, serta meningkatnya aktifitas fisik lansia atau terlaksananya aktiftas fisik lansia secara rutin. Kegiatan pengabdian masyarakat dari Universitas Hang Tuah diharapkan berkelanjutan untuk mencapai Lansia yang sehat dan mandiri.
Pemberdayaan mayarakat Desa Bendewuta menuju Desa Tangguh Bencana
Authors: Salihin Iradat , Muliddin Muliddin , Firdaus Firdaus , Deniyatno Deniyatno , Rubaiyn Al
Published: May 2023

Desa Bendewuta merupakan daerah yang dilanda bencana banjir hampir setiap tahun. Ancaman/bahaya yang ada ini bertemu dengan kondisi sosial-budaya, ekonomi, fisik, dan lingkungan yang rentan tanpa didukung oleh kapasitas pemerintah dan masyarakat yang baik, menjadikan ancaman tersebut dapat menjelma menjadi risiko bencana. Pengabdian ini bertujuan untuk mewujudkan ketanguhan desa Bendewuta dalam penghadapi bencana dengan cara pendampingan dan pemberdayaan desa menjadi desa tangguh bencana (Destana). Metode yang digunakan adalah Focused Group Discussion (Diskusi Kelompok Terarah) serta lokal latih yang megutamakan patisipasi pemerintah dan masyarakat desa. Kegiatan yang dilakukan berupa pengkajian risiko partisipatif, penguatan regulasi, penguatan pengelolaan risiko bencana, penguatan kualitas layanan dasar, dan penguatan sistem kesiapsiagaan untuk mendukung kegiatan tanggap darurat, rehabilitasi dan rekonstruksi paska bencana. Terlaksananya program-program dari tahapan kegiatan menunjukan bahwa Desa Bendewuta telah memenuhi indikator yang menggambarkan ketangguhan Desa terhadap bencana meliputi komponen legislasi, perencanaan, kelembagaan, pengembangan kapasitas, dan penyelenggaraan penanggulangan bencana. Hal ini menunjukan keberhasilan pemberdayaan desa Bendewuta menjadi Desa Tangguh bencana.
Pelatihan Teknis Analisis Instrumen Penilaian Melalui Pemodelan Rasch Bagi Guru Sekolah Dasar
Authors: Rahman Taopik , Hamdu Ghullam , Putri Agnestasia Ramadhani , Merliana Anggit
Published: May 2023

Dalam mendukung peningkatan kapasitas dan kompetensi guru perlu adanya pembinaan yang kontinu kepada para guru melalui pendampingan dari perguruan tinggi dalam bentuk pembinaan dan pelatihan. Pola pelatihan salah satunya harus menyasar kepada bagaimana guru dapat melakukan asesmen autentik secara tepat dan efektif dalam proses pembelajaran. Pelatihan yang dilakukan yakni pengenalan dan bimbingan teknis pengembangan instrumen penilaian serta analisis instrumen penilaian melalui Pemodelan Rasch dengan bantuan software winsteps versi 3.75. Hasil menunujukkan bahwa analisis melalui Pemodelan Rasch mampu menjelaskan tingkat kesulitan item instrumen penilaian beserta kesesuaiannya dan menjelaskan kategori kemampuan siswa beserta kesesuaiannya. Proses analisis Rasch Model ini dengan mengidentifikasi hasil penilaian yang dapat menjadi rekomendasi bagi para guru untuk merefleksikan dan memperbaiki proses pembelajaran yang telah dilakukan sehingga menjadi lebih baik lagi. Hasil dari kegiatan ini yakni pemahaman awal kepada guru mengenai pentingnya implementasi asesmen dalam pembelajaran di sekolah dasar serta menghasilkan keterampilan guru dalam melakukan teknik analisis analisis instrumen melalui pemodelan rasch sebagai alternatif asesmen di pendidikan. Oleh sebab itu, kegiatan ini akan relevan dilakukan untuk dapat membina dan membantu dalam peningkatan kompetensi guru dalam pedagogik dan profesional dalam waktu tertentu.
Edukasi dan Pendampingan Penyusunan Proposal Program Kegiatan Berwirausaha Mahasiswa Indonesia Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Buton
Authors: Aswat Hijrawatil , Ali A Muh , Akbar Azaz , Manan Manan , Rahman Agista Virsania , Bowo Firda Binti , Muliati Muliati
Published: May 2023

Tujuan kegiatan ini untuk mengedukasi dan membimbing mahasiswa memahami tujuan dari usahanya dan cara memanage keuangan, sistem pemasaran, membangun mitra usaha, serta membranding usahanya ditengah masyarakat yang selanjutnya didampingi dalam Menyusun proposal KBMI sesuai dengan etika penulisan dan standarisasi pemenuhan kriteria. Metode kegiatan secara bertahap dimulai dari perencanaa, pelaksanaan, dan evaluasi. Peserta kegiatan edukasi diikuti oleh 177 peserta yang dilaksanakan melalui zoom meeting dan youtube live dan pendampingan penyusunan proposal KBMI melalui WA Group selama 2 bulan. Hasil dari kegiatan pengabdian ini sesuai dengan harapan yang ditandai dengan antusias dan keaktifan peserta webinar dan terbentuknya kelompok usaha baru, serta keberhasilan kelompok usaha mahasiswa dalam menuntaskan penyusunan proposal KBMI.
Pelatihan Menulis Puisi dengan Menggunakan Teknik Akrostik pada Siswa Kelas VII SMPN 3 Satap Kulisusu Kec. Kulisusu Kabupaten Buton Utara
Authors: Nazriani Nazriani , Nurlaila Maryam
Published: May 2023

Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk melatih dan meningkatkan kreatifitas siswa kelas VII SMPN 3 Satap Kulisusu dalam menulis puisi dengan menggunakan teknik akrostik. Kegiatan ini berlangsung selama dua hari mulai tanggal 19-20 Agustus 2022 yang bertempat di ruang kelas VII SMPN 3 Satap Kulisusu dengan jumlah peserta sebanyak 12 orang siswa. Kegiatan pengabdian ini menggunakan metode obesrvasi dan latihan terbimbing. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa kelas VII SMPN 3 Satap Kulisusu sudah dalam kategori baik dalam menulis puisi terlihat dari pemilihan diksi yang tepat dan penyusunan larik atau baris yang sesuai dengan teknik akrostik.
Edukasi Pendidikan Karakter Disiplin, Tanggung Jawab dan Rasa Hormat pada Siswa Sekolah Dasar
Authors: Faslia Faslia , Irwan Irwan , Agus Jufri , Syahirah Yatun , Rizwan La Ode
Published: May 2023

Dalam mengantisipasi permasalahan yang dihadapi oleh siswa sudah sepatutnya penerapan pendidikan karakter sejak dini sebagai alternatif dalam mencegah perbuatan yang bertentangan. Tujuan pengabdian untuk memberikan edukasi pendidikan karakter disiplin, tanggung jawab dan rasa hormat pada siswa kelas III SD Negeri 7 Lakudo, metode yang digunakan sosialisasi dan tindakan partisipatif. Hasil dan simpulan menunjukkan bahwa edukasi pendidikan karakater disiplin, tanggung jawab dan rasa hormat merupakan nilai karakter untuk membentuk kepribadian moral siswa  yang lebih baik sejak dini.  Karakter ini akan terlaksana dengan baik jika semua elemen bekerja sama mulai dari warga sekolah, orang tua dan lingkungan masyarakat. Edukasi karakter siswa terus dilakukan secara berkelanjutan agar mendapatkan hasil yang diharapkan.
Penguatan Pemahaman Budaya dan Kearifan Lokal Melalui Program Literasi Budaya
Authors: B Fitriani , Luma Meiskyarti , Kamarudin Kamarudin , Irwan Irwan , Akbar Azaz
Published: May 2023

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat bertajuk “Penguatan Pemahaman Budaya dan Kearifan Lokal Melalui Program Literasi Budaya di Madrasah Aliyah Negeri 1 Banggai”. Program literasi budaya ini merupakan hal sangat penting dalam penguatan Pemahaman tentang Budaya dan Kearifan Lokal setempat. Hal ini pemateri memperagakan dan menjelaskan pengertian Budaya dan Karifan Lokal, serta mengkomparasikan dengan salah satu Budaya dan kearifan lokal setempat. Kemudian melanjutkan dengan mereview salah satu Budaya dan kearifan dan menampilkan hasil review untuk didiskusikan oleh siswa dalam bentuk kelompok komunitas literasi Budaya di kelas. Kegiatan pengabdian ini berhasil memberikan penguatan pemahaman kepada siswa-siswi di kelas X M6 Madrasah Aliyah Negeri 1 Banggai untuk mengembangkan dan melestarikan Budaya dan Karifan Lokal setempat, agar bisa menambah kekayaan khasanah kebudayaan bangsa.
Pendampingan Manajemen Pengelolaan Cafe dan Kolam Pancing Omahkui Berbasis Protokol Covid-19
Authors: Hani Evita Soliha , Alfarisy Fariz Kustiawan , Prasetyowati Irma , Magfiroh Illia Seldon
Published: May 2023

Dalam perkembangan globalisasi, kebutuhan dan gaya hidup dasar masyarakat di Indonesia sangatlah beragam. Salah satu kebutuhan manusia adalah makanan dan minuman. Kebutuhan manusia berupa makanan dan minuman dapat diperoleh dengan cara memasak ataupun membelinya di restoran ataupun cafe. Di Indonesia sendiri sudah banyak terdapat restoran atau cafe yang tersebar di berbagai tempat mulai dari kota besar sampai kota kecil. OMAHKUI adalah salah satu usaha yang terdiri dari Cafe dan Kolam Pemancingan. Usaha tersebut terletak di Dusun Kresek, Desa Ajung, Kecamatan Ajung, Kabupaten Jember. Kendala yang dihadapi adalah semenjak memasuki masa pandemi, tingkat penghasilan dan jumlah pengunjung menurun hingga 90%. Tujuan dilakukan pengabdian ini adalah untuk melakukan adaptasi bagaimana meningkatkan layanan cafe dan kolam pancing dalam rangka eksistensi dalam memulihkan pendapatan. Seiring dengan mewabahnya virus Covid-19 dan mencegah penularannya, maka tim pelaksana pengusul membuat sebuah model layanan dengan berbasis protokoler Covid-19. Model layanan yang dimaksud adalah setiap pelayanan wajib memberlakukan social distancing, memakai masker, serta dipastikan setiap pengunjung dalam keadaan sehat ditunjukkan dengan pengecekan suhu dan saturasi. Sehingga kegiatan usaha tetap berjalan dengan mematuhi protokol kesehatan. Metode yang ditawarkan untuk menyelesaikan masalah Mitra adalah Observasi lanjutan, metode ceramah, diskusi, partisipatoris, praktek, dan pendampingan.
Inovasi Warga dalam Mengelolah Sampah Plastik
Authors: Marodiyah Inggit
Published: May 2023

Sampah plastik merupakan sampah yang sulit dan membutuhkan waktu yang lama untuk bisa terurai. Terutama barang-barang kebutuhan rumah tangga banyak sekali yang terbuat dari plastik. Hal ini karena plastik mudah ditemukan dan murah. Tapi di sisi lain, plastik menjadi momok masyarakat karena dapat mencemari lingkungan. Warga yang masih sembarangan membuang sampah akan mengakibatkan aliran sungai menjadi tersumbat sehingga dapat menyebabkan banjir. Warga sulit berhenti total dalam menggunakan benda – benda yang terbuat dari plastik tetapi yang paling memungkinkan adalah bisa memakai ulang (reuse), mengurangi pemakaian (reduce) dan mendaur ulang (recycle). Permasalahan yang dihadapi warga ialah bagaimana menghadapi dan menangani sampah yang sudah dihasilkan. Sehingga dengan meredam kegiatan “menyampah” warga melakukan daur ulang sampah. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah penyuluhan, pelatihan serta pendampingan kepada Warga Desa Kajartengguli. Dimana warga diberikan penjelasan terkait sampah dan pengolahannya. Narasumber kegiatan ini dari staf DLHK (Dinas Lingkungan Hidup dan Kebersihan) Kabupaten Sidoarjo. Kegiatan penyuluhan dan pelatihan pengolahan sampah untuk memanfaatkan sampah menjadi kerajinan yang memiliki nilai jual. Warga diharap bisa berinovasi untuk mengolah sampah menjadi produk yang berguna. Hasil dari kegiatan ini yaitu warga Desa Kajartengguli merespon dengan baik dalam menyikapi sampah rumah tangga serta kemampuan warga terhadap 3R juga meningkat dan menghasilkan barang kerajinan dari sampah plastik, seperti tas dan kotak tisu dari sampah bungkus kopi.
Mewujudkan Profesionalisme Guru melalui Kegiatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) di Satuan Pendidikan Sekolah Dasar Negeri 61 Kabupaten Buton
Authors: G Andi Lely Nurmaya , Dahniar Nur , Irsan Irsan
Published: May 2023

Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan dan menerapkan pengetahuan terkait teknik, metode, dan media yang tepat untuk mewujudkan profesionalisme guru dalam penyusunan penelitian tindakan kelas. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan ini adalah dengan menyelenggarakan pelatihan penyusunan penelitian tindakan kelas serta memperkenalkan pada contoh-contoh penelitian tindakan kelas (PTK) yang telah terpublikasi pada jurnal, mendampingi kegiatan perencanaan penelitian penelitian tindakan kelas (PTK), melakukan progress report, dan menulis laporan penelitian tindakan kelas (PTK) dalam bentuk artikel. Hasil dari pengabdian ini adalah peserta pelatihan mampu memahami penyusunan penelitian tindakan kelas (PTK) serta pemahaman konsep pengembangan karya profesi dan pentingnya peningkatan kualitas  maupun kuantitas karya dengan baik.
Kemampuan Menulis Karangan Narasi menggunakan Metode Pemilihan Kartu Siswa di Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Posko Ilmu di Balai Gadang
Authors: Azwar Rica , Efrina Gusnita , Indrayani Tety
Published: May 2023

Keterampilan menulis dapat mengekspresikan, menyusun atau mengungkapkan pikiran, ide atau gagasan dengan menggunakan rangkaian kalimat yang logis dan terpadu dalam bahasa tulis, mulai yang bersifat fiktif maupun nonfiktif. Salah satu karya sastra yang bersifat fiktif adalah menulis karangan narasi. Proses pencapaian kemampuan menulis guru turut berperan penting memberi masukan dalam pembelajaran menulis dan sebagai alternatif untuk meningkatkan proses pembelajaran khususnya mengenai menulis karangan narasi sugestif. Pengabdian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan menulis karangan narasi sugestif menggunakan meode pemilihan kartu di Taman Bacaan Masyarakat (TBM) di Posko Ilmu di Balai Gadang Kota Padang. Di tinjau dari aspek menggunakan alur, menggambarkan tokoh, dan menggunakan latar. Metode dalam pengabdian ini menggunakan metode ceramah, demonstrasi dan praktik/penugasan (data berupa kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif) dengan menggambarkan data secara rinci hasil dari praktik yang telah dilaksanakan. Hasil yang diperoleh setelah mengadakan kegiatan ini adalah (1) memberikan pengetahuan dan pencerahan tentang mata pelajaran Bahasa Indonesia terutama yang berkaitan dengan menulis karangan, (2) Pengabdian masyarakat ini memberikan dampak kepada anak-siswa terutama tingkat Sekolah Dasar di Taman Bacaan Mayarakat (TBM).
Penyuluhan dan Sosialisasi Pasar Modal bagi Siswa SMA/SMK di Gresik
Authors: Perwitasari Astri Wening , Cahyono Hadi , Risfanasari Lisa , Salsabila Rania
Published: May 2023

Literasi keuangan menjadi hal yang penting dewasa ini. Perkembangan dunia keuangan dengan berbagai macam instrumen keuangan yang baru membuat pengetahuan keuangan juga harus berkembang. Manajemen keuangan pribadi termasuk mengenai investasi menjadi hal yang krusial untuk dipahami, mengingat beberapa kasus terkait pengetahuan keuangan yang muncul belakangan ini. Generasi muda sebagai agen perubahan menjadi sasaran sosialisasi dan penyuluhan untuk meningkatkan literasi keuangan khususnya tentang investasi dan pasar modal. Penyuluhan dan sosialisasi dilakukan secara langsung di SMA/SMK di Gresik, efektifitas kegiatan diukur menggunakan kuesioner yang memuat indikator pemahaman investasi dan pasar modal. Pengukuran menggunakan skala likert yang kemudian skor hasilnya dibagi menjadi lima kategori tingkatan pemahaman. Berdasarkan hasil pengolahan data, diperoleh hasil bahwa pada setiap indikator pemahaman investasi dan pasar modal siswa/siswi mengalami peningkatan dengan hasil post test sebagai berikut. Pemahaman mengenai definisi investasi dan pasar modal memiliki skor tinggi (4,16), pemahaman tentang pentingnya investasi termasuk kategori sangat tinggi (4,32), pemahaman tentang sumber dana investasi tinggi (3,76), pemahaman tentang produk-produk investasi di pasar modal tinggi (3,92) dan pemahaman tentang risiko dan keuntungan investasi di pasar modal tinggi (3,96).
Penggunaan Metode Kooperatif Model Student Teams Achievement Divisions (STAD) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IX SMPN 2 Kapuas Kuala Semester 2 Tahun Pelajaran 2019/2020
Authors: Utami Retno
Published: May 2023

This study uses a class action research design. This research consists of two cycles. Each cycle consists of planning, action, observation, and reflection. The research data were obtained from test and non-test instruments. The test instrument was in the form of quiz questions at the end of cycle I and cycle I, while the non-test instruments were in the form of observation sheets, interviews and questionnaires. Nontest data analysis using qualitative techniques. The results of the successful process in this classroom action research were student activities which increased from cycle I by 61.05% to 94.73% in cycle I. Student skills in cycle I showed a value of 3 or sufficient category, while in cycle I obtained a value of 5 or very good. Recognition of the existence of diversity among students also experienced an increase from a value of 3 in cycle I to 5 in cycle I. The average student learning outcomes in cycle I was 69.82 to 81.25 in cycle I, while the average learning completeness in cycle I by 57.15% increased in cycle I to 85.71%. Based on the results of the study, it can be concludedthat the use of the cooperative learning method type STAD (Student Teams in Achievement Divisions) basic competencies Potential and Distribution of Indonesian Natural Resourcescan increase the activity and learning outcomes of Class 9.2 students of SMP Negeri 2 Kapuas Kuala.
Peran Pengawas Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di SMA Kabupaten Murung Raya
Authors: Asmarinda Asmarinda
Published: May 2023

Makalah ini membahas tentang peran pengawas sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan di SMA. Dalam pembahasannya, penelitian ini menguraikan tentang tugas dan tanggung jawab pengawas sekolah serta faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas pendidikan di SMA. Dalam tugas dan tanggung jawab pengawas sekolah, ditekankan bahwa pengawas sekolah harus mampu memberikan supervisi, bimbingan, dan pengawasan yang efektif dan efisien terhadap guru dan siswa. Selain itu, pengawas sekolah juga harus mampu mengembangkan program pengawasan yang adaptif dan inovatif sesuai dengan perkembangan zaman dan kebutuhan SMA. Faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas pendidikan di SMA yang dibahas dalam makalah ini meliputi faktor internal dan eksternal. Faktor internal seperti manajemen sekolah, guru, kurikulum, dan sarana dan prasarana sekolah. Sedangkan faktor eksternal seperti kondisi sosial budaya, ekonomi, dan politik. Makalah ini juga membahas tentang strategi-strategi yang dapat dilakukan oleh pengawas sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan di SMA. Beberapa strategi yang diuraikan dalam penelitian ini antara lain pengembangan kompetensi guru, pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran, pengelolaan sarana dan prasarana sekolah yang baik, dan pemberian bimbingan dan pengawasan yang intensif terhadap siswa. Dari pembahasan tersebut, dapat disimpulkan bahwa peran pengawas sekolah sangat penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan di SMA. Oleh karena itu, pengawas sekolah harus mampu melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya dengan baik serta mengembangkan strategi-strategi yang efektif dan efisien untuk meningkatkan kualitas pendidikan di SMA.
Pendampingan Guru Pembelajar pada MGMP Melalui Metode Tutor Sebaya Dengan Pendekatan Andragogi
Authors: Artiana Artiana
Published: May 2023

Penulisan artikel ini bertujuan untuk (1) mengopimalkan kompetensi guru pembelajarmelalui metode tutor sebaya dengan pendekatan andragogi pada MGMP Kimia “Isotop Jari Janang" Kabupaten Barito Timur; (2) mengubah mindset guru Kimia pada MGMP Kimia “Isotop Jari Janang" Kabupaten Barito Timur Kabupaten Barito Timur menjagi guru sebagai agen pembaharuan yang siap menghadapi Uji Kompetensi Guru. Metode pembinaan dan pemberdayaan MGMP Kimia “Isotop Jari Janang" dengan metode totur sebayadengan pendekatan andragogi. Hasil yang diperoleh dengan penerapan Pembinaan danPemberdayaan guru pembelajar melalui metode tutor sebaya dengan pendekatan andragogidapat mengoptimalkan kompetensi Guru pada MGMP Kimia “Isotop Jari Janang" Kabupaten Barito Timur dan mampu mengubah mindsetnya sebagai guru yang menjadi agen pembaharuan dalam memfasilitasi pembelajaran yang berpihak pada murid dan siap menghadapi Uji Kompetensi Guru (UKG).
Pengembangan Media Pembelajaran Servis Bawah Bola Voli Menggunakan Modifikasi Bola Plastik Melalui Sasaran Botol Gantung pada Siswa SD Negeri 55 Palembang
Authors: Ariyani Ariyani , Disurya Ramanata , Nita Perabu
Published: May 2023

Volleyball serve is the effort of a volleyball player to perform certain techniques in making theinitial shot in volleyball. In the study, there were still many obstacle factors put forward by elementary school students at SD Negeri 55 Palembang, such as laziness in implementing PJOK learning, boredom, and hands often feeling sore when doing underhand serve or playingvolleyball. This research is an R&D research using the ADDIE model (Analysis Design Development Implementation and Evaluation). The purpose of this study is for students to be happier and more active in carrying out PJOK learning in class IV SD Negeri 55 Palembang. The sample technique used by researchers is purposive sampling with a total of 16 students. The results of this study are in the form of validation data for volleyball experts, namely 92% of the categories in the research on developing learning media for serving volleyball using a modified plastic ball through a hanging bottle target are very valid and feasible to use and for student response questionnaires the percentage is 86.50% in the very valid category . In the development of the volleyball underserving learning model using a modification of a plastic ball through a hanging bottle target to students of SD Negeri 55 Palembang.
Pengaruh Latihan Kelincahan Terhadap Kemampuan Menggiring Bola pada Pemain Sepak Bola di Club Remaja Bhayangkara Sungai Rotan Kabupaten Muara Enim
Authors: Danu Jovanka Prawibawa , Daryono Daryono , Mahendra Agung
Published: May 2023

This study aims to determine how much influence agility training has on the ability to dribblesoccer players at the Bhayangkara Youth Club Sungai Rotan, Muaraenim Regency. The problemin this research is whether there is an effect of agility training on the ability to dribble footballplayers at the Bhayangkara Sungai Rotan Youth Club, Muaraenim Regency. This research methodwill use a quantitative descriptive method and the type of research is quasi-experimental in theone-group pretest-protest design category. The sample in this study amounted to 20 people. Thesample is part of the number and characteristics possessed by the population. If the population islarge and the researcher can't study everything in the population, for example, due to limitedfunds, manpower, and time. Data collection techniques in this study were carried out by tests and measurements. This study gave the result that there was an effect of agility training on the ability to dribble the football athletes at the Bhayangkara Sungai Rotan Youth Club resulting in an average dribbling ability of the initial test players was 33.36 seconds, and the average dribbling ability of the final test players is 32.89 seconds. Judging from the increase in dribbling speed for the Bayangkara Sungai Rotan Youth Club players, it is known that agility training has a good effect on the players, it is proven that there is an increase in speed in the average final ability of the Bhayangkara Sungai Rotan Youth Club players.
Efektifitas Penerapan Model Project Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas V SDN 137 Palembang
Authors: Hermita Noren , Ramadhani Erfan , Fakhrudin Ali
Published: May 2023

This study aims to determine the effectiveness of the application of the project based learning model on the creative thinking skills of fifth grade students at SD Negeri 137 Palembang. The research method used in this study was an experiment with a sample of 42 people. The sample in this study was taken using a total sampling technique. The data collection technique used was a test in the form of an essay totaling 5 questions. Based on the results of the study it can be seen that the significance value of 0 = 0.003 issmaller than alpha (α) = 0.05; with a tcount value of 3.226 and a ttable value of 1.672. It turns out that tcount > ttable or 2.500 > 1.672. This means that the use of the project based learning model has effectiveness on the creative thinking skills of fifth grade students at SD Negeri 137 Palembang in learning science.
Kontribusi Power Otot Tungkai dan Koordinasi Mata dan Kaki Terhadap Keterampilan Sooting Sepakbola Pada Club FC Bentra Benyah
Authors: Rohmadani Rohmadani , Henjilito Raffly
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kontribusi Power Otot Tungkai dan Koordinasi Mata dan Kaki Terhadap Keterampilan Shooting Sepakbola Pada Club FC Bentra Benayah. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional yaitu suatu alat statistik, yang dapat digunakan untuk membandingkan hasil pengukuran dua atau lebih variabel yang berbeda agar dapat menentukan tingkat hubungan antara variabel-variabel ini. Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian, populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pemain Pada Club FC Bentra Benayah berjumlah 18 orang. Sampel penelitian ini menggunakan teknik total sampling, artinya seluruh populasi dijadikan sampel. Sehingga jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 18 orang putera. Berdasarkan analisis data diperoleh a) Terdapat kontribusi Power terhadap keterampilan Shooting Club FC Bentra Benayah sebesar 22.74%. dilihat dari nilai sebesar r hitung (0,477) > r tabel (0,468). b) Terdapat kontribusi koordinasi mata dan kaki terhadap keterampilan Shooting Club FC Bentra Benayah sebesar 27.39%. dilihat dari nilai sebesar r hitung (0,523) > r tabel (0,468). c) Terdapat kontribusi Power dan koordinasi mata dan kaki terhadap keterampilan Shooting Club FC Bentra Benayah sebesar 28.11%. dilihat dari nilai sebesar r hitung (0,530) > r tabel (0,468).
Pentingnya Pendidikan Multikultural Berbasis Agama
Authors: Rizki Oki Fitrian
Published: May 2023

Dalam artikel ini, penulis ingin melihat bagaimana pentingnya pendidikan multikultural yang dikembangkan terutama dalam berbasis agama. Menariknya, pendidikan Islam harus mampumempertimbangkan pendidikan multikultural sebagai salah satu indikator dalam mewujudkantujuan pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan metode penelitian studi literatur. Data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan data sekunder yang berupa hasil – hasil penelitian seperti buku, jurnal, artikel dan sumber lain yang relevan. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis data analisis isi (content analysis). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pendidikan Islam multikultural dapat dijadikan sebagai pendekatan baru untuk mengubah cara berpikir dan cara pandang masyarakat, serta keterampilan sikap dan perilaku dalam kehidupan yang majemuk. Dalam konteks ini, pendidikan Islam multikultural menawarkan semangat kehidupan beragama yang berlandaskan perdamaian, toleransi, menghargai keberagaman dan sikap lain yang mendukung nilai – nilai kemanusiaan dan semangat persatuan bangsa Indonesia.
Gambaran Kualitas Hidup pada Lansia di Perumahan Graha Mustamindo 3 RT.09 Desa Rimbo Panjang
Authors: Hardianti Sri
Published: May 2023

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Gambaran Kualitas Hidup Lansia diPerumahan Graha Mustamindo 3 Rt. 09 Desa Rimbo Panjang. Pendekatan pada penelitian iniadalah deskriptif yaitu metode yang bertujuan untuk mengetahui gambaran kualitas hidup lansia di Perumahan Graha Mustamindo 3 Rt. 09 Desa Rimbo Panjang. Penelitian ini dilaksanakan padabulan Desember sampai Januari 2022. Penelitian ini dilaksanakan di Perumahan Graha Mustamindo 3 Rt. 09 Desa Rimbo Panjang dengan pertimbangan bahwa Perumahan GrahaMustamindo 3 Rt. 09 tersebut merupakan daerah yang banyak lansia. Populasi dalam penelitianini adalah seluruh Lansia yang ada di Perumahan Graha Mustamindo 3 Rt. 09 Desa Rimbo Panjang yaitu sebanyak 35 KK. jumlah sampel dalam penelitian adalah 35 responden agar dapatmenggambarkan kualitas hidup pada lansia di Perumahan Graha Mustamindo 3 Rt. 09 DesaRimbo Panjang. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah sampling jenuh yaitumengambil semua anggota populasi menjadi sampel. Penelitian ini merupakan deskriptif dimana data penelitian didapat dengan membagikan kuesioner kepada 35 orang lansia di Perumahan Graha Mustamindo 3 RT 09 Desa Rimbo Panjang. Berdasarkan analisa univariat diperoleh kualitas hidup lansia di Perumahan Graha Mustamindo 3 RT 09 Desa Rimbo Panjang sebanyak 28 lansia (76,5%) mempersepsikan kualitas hidupnya baik, 5 lansia (21,0%) mempersepsikan kualitas hidupnya sedang, 1 lansia (1,2%) mempersepsikan kualitas hidupnya buruk, dan 1 lansia (1,2%) mempersepsikan dirinya sangat buruk.
Pembinaan Guru Dalam Menyusun Administrasi Pembelajaran Melalui Google Drive
Authors: Sofianingtyas Nur
Published: May 2023

Tujuan penelitian ini adalah sebagai salah satu strategi alternatif meningkatkan kemampuanguru dalam menyusun administrasi pembelajaran secara online melalui pembinaan yang dilakukan oleh pengawas sekolah dengan menggunakan Google Drive. Metode yang digunakan berupa kajian literatur serta pengamatan sederhana melalui serangkaian kegiatan yang berkenaan dengan metode pengumpulan data pustaka, membaca dan mencatat, serta mengelola bahan kajian yang bersumber dari buku dan pengamatan sederhana dari dokumen kepengawasan, artikel journal, buku, dan web. Hasil penulisan diperoleh bahwa Strategi Pembinaan guru oleh pengawas sekolah, merupakan usaha pengawas sekolah untukmemberikan pengarahan dan bimbingan terhadap guru guna memperbaiki pengetahuan dan kecakapan guru, serta meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah khususnya dalam hal penyusunan administrasi pembelajaran.
Penerapan Model Pembelajaran Aptitude Treatment Interaction (ATI) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV di SD Negeri Sungai Tonang Kec. Kampar Utara
Authors: Insani Fajrul , Witri Gustimal , Putra M. Jaya Adi
Published: May 2023

Latar belakang dari penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar matematika siswa kelas IV SDNegri 015 Sungai Tonang dengan nilai rata-rata yang diperoleh siswa sebesar 61.95, sedangkanpenetapan KKM dari sekolah tersebut adalah 70.00. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuipeningkatan hasil belajar matematika pada siswa kelas IV SD Negri Sungai Tonang KecamatanKampar Utara semester ganjil tahun 2020/2021 setelah diterapkannya model pembelajaranAptitude Treatment Interaction (ATI). Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK)yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, danrefleksi. Subjek penelitian ini merupakan siswa kelas IV SD Negri 015 Sungai Tonang KecamatanKampar Utara semester ganjil tahun ajaran 2020/2021 sebanyak 20 orang. Teknik pengumpulandata berupa teknik observasi dan teknik tes. Rata-rata belajar siswa sebelum penerapan modelpembelajaran Aptitude Treatment Interaction (ATI) adalah 61.95 meningkat pada siklus I sebesar68 dan meningkat pada siklus II sebesar 73.5. Hasil penelitian menunjukkan bahwa denganmenggunakan penerapan model pembelajaran Aptitude Treatment Interaction (ATI) dapatmeningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV di SD Negri 015 Sungai Tonang KecamatanKampar Utara.
Analisis Kompetensi Sosial Guru Sekolah Dasar Gugus IV Kecamatan Sukajadi Kota Pekanbaru
Authors: Yasiko Dinni , Guslinda Guslinda , Syahrilfuddin Syahrilfuddin
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis terhadap kompetensi sosial guru sekolah dasargugus IV Kecamatan Sukajadi Kota Pekanbaru. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitianini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif (deskriptif-kuantitatif). Populasidalam penelitian ini terdiri dari guru yang berjumlah 47 orang. Sampel dalam penelitan inisebanyak 47 orang Hasil penelitian pada indikator bersikap inklusif, bertindak objektif, serta tidakdiskriminatif karena pertimbangan jenis kelamin, agama, ras, kondisi fisik, latar belakang keluargadan status sosial ekonomi adalah 85,02% dengan kategori“Sangat Baik”, indikator berkomunikasisecara efektif, empatik dan santun dengan sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang tua danmasyarakat adalah 75,64% dengan kategori “Baik”. indikator berkomunikasi dengan komunitasprofesi sendiri dan profesi lain secara lisan dan tulisan atau bentuk lain adalah 82,02% dengankategori “Sangat Baik”, dan indikator berkomunikasi dengan komunitas profesi sendiri dan profesilain secara lisan dan tulisan atau bentuk lain adalah 82,02% dengan kategori “Sangat Baik”.Berdasarkan uraian pada analisis data, terlihat bahwa adanya kompetensi sosial guru SekolahDasar gugus IV Kecamatan Sukajadi Kota Pekanbarudengan perolehan persentase 79,65% dengankategpri “Baik”.
Analisis Buku Ajar Tematik Kurikulum 2013 Edisi Revisi Tahun 2017 Pada Aspek Scientific Approach Di Kelas II Pada Tema II “Bermain di Lingkunganku”
Authors: Dani Adian , Mufarizuddin Mufarizuddin , Zulhendri Zulhendri
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui isi buku ajar tematik kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017 pada aspek mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan mengkomunikasikan di kelas II pada tema II “Bermain di Lingkunganku”. Penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kepustakaan atau library researchyang bertujuan memberikan gambaran secara sistematis tentang keadaan yang sedang berlangsung pada objek penelitian yaitu tentang analisis buku ajar tematik kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017 pada aspek scientific approach di kelas II pada tema II “Bermain di Lingkunganku”. Berdasarkan hasil penelitian berkaitan dengan Analisis buku ajar tematik kurikulum 2013 edisi revisi tahu 2017 pada aspek scientific approach di kelas II pada tema II “Bermain di Lingkunganku” diperoleh kesimpulan: Isi buku ajar tematikkurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017 pada aspek mengamati di kelas II pada tema II “Bermain diLingkunganku” berdasarkan hasil penelitian, pada aspek mengamati, ditemukan terdapat 113 kegiatan yang memerintahkan siswa untuk mengamati. isi buku ajar tematik kurikulum 2013 edisi revisi 2017 pada aspek menanya di kelas II pada tema II “Bermain di Lingkunganku” berdasarkan hasil penelitian, pada aspekbertanya, ditemukan terdapat 53 kegiatan yang menyediakan aktivitas siswa untuk menanya. Bagaimanakah isi buku ajar tematik kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017 pada aspek mencoba di kelas II pada tema II “Bermain di Lingkunganku” Berdasarkan hasil penelitian, pada aspek mencoba, ditemukan terdapat 142 kegiatan yang membutuhkan aktivitas untuk mencoba. isi buku ajar tematik kurikulum 2013 edisi revisitahun 2017 pada aspek menalar di kelas II pada tema II “Bermain di Lingkunganku” berdasarkan hasil penelitian, pada aspek menalar, ditemukan terdapat 113 kegiatan yang memerintahkan siswa untuk menalar serta 68 aspek mengomunikasikan.
Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Kelas IV Mata Pelajaran IPA SD Negeri 4 Metro Utara
Authors: Maharani Winda
Published: May 2023

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemandirian belajar siswa tersebut, pada akhirnyamenyebabkan siswa menjadi kurang cermat dalam hal menentukan tujuan belajar, menentukan sumber belajar, serta menentukan strategi belajar dari pembelajaran yang telah mereka lakukan. Penelitian ini dilakukan berkaitan dengan penggunaan metode eksperimen pada mata pelajaran IPA di SD Negeri 4 Metro Utara khususnya pada siswa kelas IV. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa khususnya dalam materi yang berkaitan dengan sifat-sifat cahaya pada mata pelajaran IPA. Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian ekperimen kuasi dengan menggunakan desain nonequivalent groups pre test - post test. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 4 Metro Utara yaitu 27 siswa di kelas eksperimen dan 28 siswa di kelas kontrol. Teknik pengumpulan data berupa observasi langsung dan juga angket respon siswa. Instrumen penelitiannya berupa lembar obsevasi kemandirian belajar dan lembar angket respon siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan metode eksperimen pada mata pelajaran IPA dapat meningkatkan kemandirian belajar siswa kelas IV SD Negeri 4 Metro Utara. Hal ini terlihat dari peningkatan jumlah nilai pada setiap indikator kemandirian belajar yang diamati. Hasil penelitian ini dapat menjadi saran bagi guru dan pihak sekolah untuk terus memvariasikan pembelajarn IPA dengan metode yang sesuai terutama metode eksperimen, sehingga dapat meningkatkan kemandirian belajar siswa.
Pemanfaatan Software Sistem Operasi Bebas dan Lokal Buatan Indonesia-Blankonlinux untuk Meningkatkan Pengenalan Jati Diri Bangsa
Authors: Hidayanto Nova Eko , Bayono Yosdy Praseko , Maya C.P Helda Mega , Susilo David K.
Published: May 2023

Aplikasi software sistem operasi gratis dan Blankonlinux buatan lokalIndonesia sehingga ada manfaat yang kita dapatkan. Yang pertama software ini bebas untuk dimodifikasi dan dikembangkan siapa saja yang tentunya akan dimodifikasi dengan diganti dengan bahasa Indonesia dan ditambah dengan huruf abjad lokal beberapa daerah di Indonesia. Hal ini tentunya berbeda dengan perangkat lunak sistem operasi berpemilik seperti Windows atau Microsoft dan Macintosh buatan Apple yang tidak dapat dimodifikasi siapapun kecuali dengan perusahaan itu sendiri. Manfaat kedua adalah gratis untukdiunduh dan digunakan. Tentu saja Blankonlinux akan meningkatkan pengakuan bangsa untuk mengatasi globalisasi, dengan mengubah semua menu ke bahasa Indonesia dan penambahan huruf abjad lokal beberapa daerah di Indonesia. Manfaat lainnya adalah tidak merusak hak cipta dan menghindari penggunaan software curian yang akhir-akhir ini paling banyak digunakan di era globalisasi, yang tidak dapat dipedulikan dan sangat kurang memperhatikan sosialisasi. Penelitian ini lebih menitikberatkan pada pemanfaatan “free software dan Blankonlinux buatan lokal Indonesia” untuk meningkatkan pengakuan bangsa dengan rumusan masalah sebagai : (1) Apa saja yang terdapat pada Blankonlinux untuk meningkatkan pengakuan bangsa?, (2) Apa saja software yang terdapat di Blankonlinux untuk orang awam (bukan untuk programmer) ?, (3) Bagaimana cara menyebarkan manfaat Blankonlinux ?.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data adalah observasi dan dokumentasi.
Peningkatan Kompetensi Profesional Guru Melalui Penerapan Pendekatan Supervisi Kolaboratifdi Madrasah Ibtidaiyah Al-Muqorrobin Kecamatan Kandis
Authors: Indriyanto Indriyanto
Published: May 2023

Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum semua guru memahami teknik pengembangan materi pembelajaran.  Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Perkembangan proses supervisi kolaboratif untuk meningkatkan kompetensi profesional guru di Madrasah Ibtidaiyah Al-Muqarrobin Kecamatan Kandis dan peningkatan kompetensi profesional guru di Madrasah Ibtidaiyah Al-Muqarrobin Kecamatan Kandis setelah diterapkan pendekatan supervisi kolaboratif. Sumber data berasal dari instrumen yang disampaikan kepada semua guru Madrasah Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum semua gurumemahamiteknik pengembangan materi pembelajaran.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikanPerkembangan prosessupervisi kolaboratif untuk meningkatkan kompetensi profesional guru diMadrasah Ibtidaiyah Al-Muqarrobin Kecamatan Kandis dan peningkatankompetensi profesional guru diMadrasah Ibtidaiyah Al-Muqarrobin Kecamatan Kandissetelah diterapkan pendekatan supervisi kolaboratif.Sumber data berasal dari instrumen yang disampaikan kepada semua guruMadrasah Ibtidaiyah Al-Muqarrobin Kecamatan Kandis, Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis deskriptif dan kualitatif, selanjutnya dikonsultasikan dengan kriteria keberhasilan untuk mengetahui apakahpenerapan pendekatan Supervisi kolabarotif dapat meningkatkan profesionalisme guru di Madrasah Ibtidaiyah Al-Muqarrobin Kecamatan Kandis.Berdasar hasilpenelitian Peningkatankompetensi profesional guru diMadrasah Ibtidaiyah Al-Muqarrobin Kecamatan Kandissebesar 13,64 poin. Rata-ratakompetensi profesional gurupada pra-siklus sebesar56,81dengan kriteria kurangdan pada siklus1sebesar70,45 dengan kriteria cukup.Kompetensi profesional guru juga mengalami peningkatandari siklus 1 ke siklus 2 sebesar 18,19 poin. Rata-rata kompetensi profesional guru pada siklus 2 sebesar 88,64 dengan kriteria baik.Berdasar hasil analisis data diatas ditarik kesimpulan bahwa kompetensi profesional guru di Madrasah Ibtidaiyah Al-Muqarrobin Kecamatan Kandisdapat ditingkatkan melalui penerapan pendekatan supervisi kolaboratif.
Pengaruh Project Based Learning Berbasis Blended Learning Menggunakan Edmodo Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Biologi di SMAN 1 Lareh Sago Halaban.
Authors: Jazuli Dini Aulia Rahmi , Zakir Supratman
Published: May 2023

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya antusias dan respon siswa terhadap materi yangdisampaikan oleh guru saat di kelas merupakan salah satu bentuk ketidaknyamanan dan kurangnya feedback dari siswa ke guru tersebut akan begitu berpengaruh pada hasil belajar terutama di masa pandemi saat ini. Diperlukan metode pembelajaran yang bisa lebih melibatkan peserta didik dalam pembelajaran sehingga peserta didik menjadi tertarik dan tidak mudah merasa bosan dalam mengikuti pelajaran Biologi dan salah satu solusinya dengan menerapkan model pembelajaran Project Based Learning berbasis Blended Learning menggunakan Emodo yang akan di integrasikan dengan kemampuanabad ke-21(kemampuan berpikir kritis, berpikir kreatif, komunikasi dan kolaborasi). Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X pada jurusan IPA di SMA N 1 Lareh Sago Halaban. Pengambilan sampel menggunakan Simple Random Sampling. Penentuan jumlah sampel menggunakan rumus Slovin. Sampel dalam penelitian ini adalah 88peserta didik dengan metode sampling yang dipilih adalah cluster sampling. Sampel dipilih menggunakan teknik undian yaitu mengambil gulungan kertas kecil yang bertuliskan nama siswa. Jenis angket yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket langsung, yang berbentuk skala likert. Berdasarkan hasilanalisis data penelitian dapat disimpulkan bahwaProject Based Learning Berbasis Blended Learning menggunakan Edmodo berkontribusi sebesar 99,7% terhadap hasil belajar sedangkan sisanya 0,3 % dijelaskan oleh variabel lainnya yang tidak dimasukkan dalam model regresi. Analisis uji korelasi didapatkan hasil bahwa Project Based Learning Berbasis Blended Learning Menggunakan Edmodo berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik pada Mata Pelajaran Biologi di SMA N 1 Lareh Sago Halaban dengan nilai korelasi sebesar 0,999 dengan p<α (0,000).
Analisis Interaksi Sosial Antara Guru dan Siswa Melalui Pembelajaran Daring pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
Authors: Monalisa Maria Putri , Noviana Eddy , Alpusari Mahmud
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontak sosial dan komunikasi yang terjadi antara guru dan peserta didik melalui pembelajaran daring di kelas IV SDN 192 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan yang digunakan yaitu observasi dan wawancara, kemudia data tersebut dianalisis menggunakan model Miles and Huberman. Jumlah subjek yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah sembilan orang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa interaksi sosial yang terjadi antara guru dan peserta didik dalam pembelajaran daringdiaplikasikan pada tiga proses pembelajaran diantaranya: pembuka pembelajaran, inti pembelajaran dan penutup pembelajan telah berjalan dengan baik. Hal ini diketahui dari kontak sosial dan komunikasi. Kontak sosial yang terdiri dari (1) percakapan, (2) saling pengertian, dan (3) kerjasama. Sementara komunikasi, terdiri dari (1) keterbukaan, (2) empati, (3) memberi dukungan dan motivasi, (4) rasa positif, (5) adanya kesamaan dengan orang lain. Belajar secara daring tidak menghambat interaksi sosial antara guru dan peserta didik. Interaksi sosial guru dan siswa terlihat sangat akrab, situasi belajar di aplikasizoom sangat semangat dan adanya apersepsi guru untuk siswa.