bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Land Suitability Assessment using GIS for Davana (Artemisia pallens) Cultivation in Karnataka, India
Authors:   ICAR-National Bureau of Soil Survey and Land Use Planning, Regional Centre, Udaipur-313 001, India, Ramamurthy V. , Singh Munnu ,   CSRI-Central Medicinal and Aromatic Plants, Research centre, Bangalore-560065, Prakasa Rao E.V.S. ,   CSRI-Central Medicinal and Aromatic Plants, Research centre, Bangalore-560065, Shreyas R.M. ,   Mallige College of Pharmacy, Bangalore-560088, Srinivas S. ,   ICAR-National Bureau of Soil Survey and Land Use Planning, Regional Centre, Bangalore-560 024, India, Bhaskar B.P. ,   ICAR-National Bureau of Soil Survey and Land Use Planning, Regional Centre, Bangalore-560 024, India, Anil Kumar K.S. ,   ICAR-National Bureau of Soil Survey and Land Use Planning, Regional Centre, Bangalore-560024, Naidu L.G.K. ,   ICAR-National Bureau of Soil Survey and Land Use Planning, Regional Centre, Bangalore-560024
Published: April 2022

Davana is one of the commercially important aromatic crops grown in Karnataka state, India. Agro-ecological conditions of davana growing areas of Karnataka state was characterized and evaluated. Soil parameters were correlated with herbage yield, oil content and its quality to establish soil-site suitability criteria. To identify the suitable zones for davana cultivation elsewhere in Karnataka, a GIS based agro-ecological evaluation was carried out by using soil resource information (121 soil mapping units on 1:250 K scale) of Karnataka state. Each mapping unit was evaluated by matching soil-site suitability criteria with climate and soil parameters to identify the suitable areas for davana cultivation. Around 45.2 lakh ha area is highly suitable, 65.3 lakh ha is moderately suitable, and 54.2 lakh ha is marginally suitable for davana cultivation. Highly and moderately suitable areas need to be focused for expansion of davana as a component of major cropping or farming systems and also to establish forward and backward linkages.
Crop Production Constraints Related to Secondary and Micro Nutrients in the soils of Jajpur District, Odisha
Authors:   Odisha University of Agriculture and Technology, Bhubaneshwar- 751003, Nayak R. K. , Manchala M. ,   Odisha University of Agriculture and Technology, Bhubaneshwar- 751003, Jena Bandita ,   Odisha University of Agriculture and Technology, Bhubaneshwar- 751003, Das Jyotirmayee ,   Odisha University of Agriculture and Technology, Bhubaneshwar- 751003, Mohanty S. ,   Odisha University of Agriculture and Technology, Bhubaneshwar- 751003, Shukla A.K. ,   Odisha University of Agriculture and Technology, Bhubaneshwar- 751003
Published: April 2022

Surface and sub-surface status of secondary and micronutrients help in knowing their status and preparing judicious agricultural plan. GPS based 300 surface soil samples from 10 blocks and horizon-wise soil samples from 3 pedons occurring in three physiographic units of Jajpur district were collected and analyzed. The colour of soils of pedon varied from brownish yellow to red. The clay content ranged from 21.8% to 38.8% and increased with depth. The soil pH, exchangeable and DTPA- Ca, Mg, Fe, Mn and Zn were increased with depth while OC, S, Cu and B decrease with depth. The surface soil of (92.33% soil samples) had acidic pH, non-saline (0.02-0.89 dS m-1) and 28.66% soils low in SOC. The exchangeable Ca and Mg were sufficient barring 6 % soils being deficient in Mg. The available S varied from 1.13 to 114.98 mg kg-1 with 40% soil samples showed its deficiency. The available DTPA-Fe, Mn, and Cu were above the critical limit ranging from 11.68 to 396.8, 4.96 to 271.74, 0.39 to7.54 mg kg-1 respectively. Deficiency of Zn and B were found 26.6% and 73.3% soil samples respectively. The multi nutrients deficiency were observed in order of S+Zn, S+B, B+Zn, B+Zn+S in 10.3, 32, 26, 8% soil samples respectively. Plant tissue analysis showed that PSD with respect to S, B, Zn, Mn and Cu were 25.7%, 51.4%, 17.14%, 5.7% and 5.75 respectively. Apart from acidity, S, B and Zn were soil constraints in achieving the higher production. Toxic level of Fe was present in high land zone. Application of S and B for vegetable, pulse and oilseed crops whereas Zn for rice may be recommended along with lime to increase production and productivity of agricultural crops of Jajpur district.
The Accuracy of Patient Identification in the Target Patient Safety
Authors:   Hospital Administration, University of Muhammadiyah Yogyakarta, Brawijaya St, Kasihan Bantul, Yogyakarta 55183, Indonesia, Asmoro Arum Sari
Published: April 2022

The purpose of this study is to see that patient identification in hospitals is very important. Accuracy in idealizing patients will make the right service. Patient identification is important so that health care providers are able to provide the right health services to the right patients. This assessment also contains important things that need to be studied in patient identification. Safety is becoming a global issue including in hospitals. Hospitals must strive to meet patient safety targets stipulated in The Minister of Health Regulation number 11 of 2017. Patient identification is useful so that patients get the correct and appropriate standards of service and treatment according to medical needs in addition to patient identification can also avoid medical errors or unexpected events that can affect the patient.
A un año de las clases virtuales en la carrera de Educación Física: una comparación Chile y México (A year away from virtual classes in the physical education career: a comparison Chile and Mexico)
Authors: Flores Ferro Elizabeth , Maureira Cid Fernando , Hadweh Briceño Marcelo , Gavotto Nogales Omar , Gutiérrez Duarte Socorro Alonso , Vergara Jiménez Jorge , Mandujano Jara Sebastián
Published: April 2022

La satisfacción estudiantil se define como el bienestar que experimentan los alumnos por sentir cubiertas sus expectativas académicas como resultado de las actividades que realiza la institución para atender sus necesidades educativas. El objetivo del presente estudio fue comparar los niveles de satisfacción de estudiantes de educación física de Chile con los alumnos de licenciatura en cultura física y deporte de México. La metodología fue cuantitativa, no experimental de corte transversal y se utilizó una adaptación de la escala de Satisfacción de Recio y Cabero. La muestra estuvo constituida por un total de 491 estudiantes, de los cuales 260 eran de Chile y 231 de México. Los principales resultados muestran una mayor satisfacción de las clases virtuales tanto de las cátedras teóricas como prácticas (deportivas) por parte del estudiantado mexicano. Se concluye que se debe avanzar en investigaciones que indaguen en nuevas metodologías virtuales y también es necesario profundizar por las razones que los estudiantes de México poseen una mayor satisfacción, si es propio a los recursos tecnológicos, culturales o bien mayores niveles de flexibilidad frente a cambios. 
Abstract. Student satisfaction is defined as the well-being experienced by students by feeling their academic expectations met as a result of the institution’s activities to meet their educational needs. The objective of this study was to compare the satisfaction levels of physical education students in Chile with those with a degree in physical culture and sport in Mexico. The methodology was quantitative, not experimental cross-sectional and an adaptation of the Recio and Cabero satisfaction scale was used. The sample consisted of a total of 491 students, of whom 260 were from Chile and 231 from Mexico. The main results show a greater satisfaction of the virtual classes of both the theoretical chairs and practices (sports) by the Mexican students. It is concluded that it is necessary to advance in investigations that investigate new virtual methodologies and it is also necessary to deepen for the reasons that the students of Mexico have a greater satisfaction, if it is proper to the technological resources, or greater levels of flexibility in the face of change.
Pentadbiran Harta Pusaka dan Implikasi Negatif Harta Tidak Dituntut
Authors: Roslan Nur Fadlin , Ahmad Azlin Alisa
Published: April 2022

Pentadbiran harta pusaka dalam kalangan umat Islam merupakan perkara yang amat penting yang perlu difahami oleh semua pihak khasnya masyarakat Islam itu sendiri. Namun, masyarakat didapati masih kurang kefahaman mengenai konsep pentadbiran harta pusaka di Malaysia sehingga terjadinya penangguhan pembahagian sehingga bertahun-tahun. Justeru, persoalan yang timbul ialah apakah konsep pentadbiran harta pusaka di Malaysia dan implikasi negatif sekiranya harta pusaka tidak dituntut. Objektif kajian ini ialah mengkaji konsep pentadbiran harta pusaka di Malaysia dan implikasi negatif sekiranya harta pusaka tidak dituntut. Metodologi kajian yang digunakan ialah metod analisis kandungan yang bertujuan mencari dan mengumpulkan fakta-fakta bagi menghuraikan konsep berkaitan dengan pentadbiran harta pusaka di Malaysia dan implikasi negatif yang berpunca daripada harta yang tidak dituntut. Hasil kajian menunjukkan bahawa terdapat tiga agensi utama yang berfungsi dalam pentadbiran harta pusaka di Malaysia iaitu Seksyen Pembahagian Pusaka, Amanah Raya Berhad dan Mahkamah Tinggi Sivil. Bidang kuasa ketiga-tiga agensi ini berbeza bergantung kepada jenis harta sama ada harta pusaka kecil, harta pusaka besar atau harta pusaka ringkas. Hasil kajian juga menunjukkan bahawa terdapat implikasi negatif sekiranya harta pusaka tidak dituntut dari sudut ekonomi, keluarga dan perundangan. Kajian ini dapat memberi manfaat bagi segenap masyarakat umat Islam serta pihak-pihak yang bertanggungjawab dalam harta pusaka ini untuk lebih cakna dalam proses atau perkara-perkara yang melibatkan harta pusaka terutamanya. Kajian ini mampu membantu masyarakat untuk memperoleh ilmu baru dan mendidik pemikiran yang matang untuk menghindarkan salah faham dan pertelingkahan dalam kalangan ahli waris.
MYTHOLOGICAL-LINGUISTICAL ANALYSIS OF ETHNONYMS IN KAZAKH ETHNOGENESIS (based on S. Kondybay's research)
Authors: Zhumabayeva Zhumaziya
Published: April 2022

The article deals with “Alash”, “Hephthalite”, “Alan”, etc. in the Kazakh ethnogenesis. The origin of the names is analyzed from a new angle. Mangystau researcher S. Kondybay's new views on ethnonymic names in relation to the Kazakh origin are formulated through interdisciplinary methods and linguistic analysis of mythical concepts and notions. His views on the connection of the later period of Kazakh history with the ancient Eurasian and Turkic civilizations are analyzed. Using an interdisciplinary approach, he focused on linguistic analysis, revealing the mythical basis of the ancient history of the nomadic Kazakh people, whose written tradition has been forgotten. He substantiated the connection of the name Alash, preserved in the legends and ethnogenesis of the Kazakh tribes, with the period of matriarchy. S. Kondybay tried to scientifically prove that the name of the Kazakh ancestor Alash is the name of the goddess, who taught mankind to live and create a society in ancient times (mythical period).
S. Kondybay told the hypotheses about the common origins of human civilization through the similarity of Pururavas Ayla and Kalsha Kadyr, and later that the Proto-Kazakh ancestors met with the Indo-Aryans and concluded that it was the basis of the plots of Indian epics and Kazakh myths.
The name “Alash Khan” or “Alasha Khan” has long been an idiom passed down from generation to generation, so it was used by proto-Kazakh ethnic groups. In this regard, S. Kondybay connects the ethnonym “Alash” with the names “Kalash”, “Kal” (matriarchal epoch or Aryan period), “Zheti al” (ephthalite period), alan (I-IV centuries), Alshin (XIV-XVII centuries).The researcher shows that the ethnonyms “Alshin”, “Alau”, “Alan” indicate the ethnic ties with the Khazars and Bulgars between the Black-Azau-Caspian Seas, proving the existence of common sources of the Russian, Ossetian, Adyghe and Turkic peoples.
STATE REGULATION OF SOCIO-ECONOMIC DEVELOPMENT OF RURAL AREAS
Authors: Zhekanaev Nurzhan , Nurkenova Makpal
Published: April 2022

The article substantiates approaches to improving state regulation of rural development by developing a set of regional policy instruments, as well as supporting the diversification of the rural economy and improving the activities of rural institutions, infrastructure facilities. The policy on the development of rural territories is proposed to be considered as a sphere of mutual responsibility of the state, rural territories, science, business and civil society. State regulation of rural social development does not matter in itself, but is reduced only to measures that mitigate the negative consequences of the formation of market relations. As a result, there is an urgent need for a systematic presentation of the substantive foundations of state regulation of rural social development, analysis of the consequences of its market transformation in the modern Kazakh economy and identification of areas for improvement [1].
The purpose of the article is to propose methodological approaches to assessing the effectiveness of state regulation of social development of rural areas based on the analysis of its content and features and to develop areas of improvement in modern Kazakhstan conditions. And also to consider the content of state regulation and features of social development of the village; to classify the means of implementing forms and methods of state regulation of social development of the village; generalization of the assessment methodology and development of criteria and indicators of the effectiveness of state regulation of social development of rural areas; determination of institutional and socio-economic consequences of market transformation of state regulation of social development of rural areas.
ҚАЗАҚСТАННЫҢ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ДАМУЫНЫҢ ЗИЯТКЕРЛІК ӘЛЕУЕТІ
Authors: Zhekanaev Nurzhan , Nurkenova Makpal
Published: April 2022

The article substantiates approaches to improving state regulation of rural development by developing a set of regional policy instruments, as well as supporting the diversification of the rural economy and improving the activities of rural institutions, infrastructure facilities. The policy on the development of rural territories is proposed to be considered as a sphere of mutual responsibility of the state, rural territories, science, business and civil society. State regulation of rural social development does not matter in itself, but is reduced only to measures that mitigate the negative consequences of the formation of market relations. As a result, there is an urgent need for a systematic presentation of the substantive foundations of state regulation of rural social development, analysis of the consequences of its market transformation in the modern Kazakh economy and identification of areas for improvement [1].
The purpose of the article is to propose methodological approaches to assessing the effectiveness of state regulation of social development of rural areas based on the analysis of its content and features and to develop areas of improvement in modern Kazakhstan conditions. And also to consider the content of state regulation and features of social development of the village; to classify the means of implementing forms and methods of state regulation of social development of the village; generalization of the assessment methodology and development of criteria and indicators of the effectiveness of state regulation of social development of rural areas; determination of institutional and socio-economic consequences of market transformation of state regulation of social development of rural areas.
ЛАЗЕРЛІК ТАҢБАЛАУДЫҢ МАТЕРИАЛДЫҚ ОБЪЕКТІЛЕРІН ҚЫЛМЫСТЫҢ ЖЕКЕЛЕГЕН ТҮРЛЕРІНЕ (ТОПТАРЫНА) ҚОЛДАНУ МӘСЕЛЕЛЕРІ
Authors: Begaliyev Yernar
Published: April 2022

Автор лазерлік таңбалау әдісін қолдану практикасын әлемдік тәжірибе негізінде келтіріледі. Лазерлерді көптеген материалдарды өңдегенде пайдаланады: бетон, айна, темір және т.б. Лазерлік таңбалау процессі кезінде, материал лазер сәулесі түскен сәтте қызатыны сонша, әсер ету уақытына қарай оның түсі өзгереді және контраст пайда болады немесе ол жоқ болып кетеді не болмаса күйдіріледі. Пайда болған лазерлік таңба тұрақты болады және қажалуға төзімді болады. Лазермен кесуді қолданылғанда, белгіленген мөлшерлер бойынша жоғары дәлдікте кесіледі. Мақалада автор лазерлік таңбалауды қолданудың әртүрлі аялары (қауіпсіздік; қару-жарақ; мультимедиалық логистика; көлік; фармация және т. б.) қаралды. Зерттелген әдістердің күшті және әлсіз жақтары қамтитын SWOT – талдау жасалған. Құқықтану және өзге де салалар ғалымдарының аталған тақырыпқа қатысты айтылған ғылыми пікірлері кешенді ұсынылған. Бұл мақаланың шешуші кілті – автордың лазерлік таңбалау әдісін енгізу технологиясын жедел, тергеу және сараптамалық тәжірибелерге енгізу туралы тұжырымдары иен ұсыныстары болып табылады. Криминалистикалық тұрғыдан алғанда, лазерлік таңбалаудың бірегейлігі, лазерлік таңбалауды жетілдіру жалған өндірілетін өнімдерден қорғаныш ретінде пайдалануға болатындығы мақалада баяндалады.
ВОПРОСЫ ГАРМОНИЗАЦИИ НАЦИОНАЛЬНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА И РЕЛИГИОЗНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РК: ПРОБЛЕМЫ И ТЕОРИЯ
Authors: Idressova Uzduk , Yerdeshova Zhangulim , Aitmukhanova Didar
Published: April 2022

В статье рассказывается вопросах правового регулирования религиозной деятельности и влиянии на общественные отношения внутри государства.
Религиозная атрибутика или религиозные символы являются частью реализации самой религии. Поэтому соблюдение норм и требований религий является важным для верующих людей. Казахстан является одной из стран, которая практикует свободу вероисповедания. Поэтому важно правильно регулировать взаимоотношения индивидов и общества в рамках свободы вероисповедания и определить место государства при регулировании вопросов религии.
Целью статьи является нахождение баланса между государством и гражданским обществом, следуя примерам более успешных в этой области государств и внедрения данной практики в Казахстане с учетом национальных особенностей. Деятельность, цели страны по установлению гармонизационных связей между лидерами мировых и традиционных религий характеризуются как один из шагов, направленных на религиозное Содружество. Политика государства в сфере религии преследует цели сохранения межрелигиозного согласия, пропаганды взаимной религиозной терпимости в обществе. Религиозная политика Казахстана - залог межконфессионального согласия, стабильности религиозной ситуации. В статье рассказывается о состоянии правового регулирования религиозных отношений и принципах правовых норм для регулирования деятельности религиозного управления государства.
USING NEW SITE TEMPLATES BASED ON MS SHAREPOINT
Authors: Xalmedova Lola , Aliev Ravshan
Published: April 2022

This article discusses the use of new site templates for organizational data based on MS SharePoint. Features and capabilities of MS SharePoint, which is used on the basis of new site templates, are presented.
QUAIS OS MELHORES FÁRMACOS E COMBINAÇÕES NO HIPERTENSO AFRODESCENDENTE?
Authors:   Grupo de hipertensão arterial do hospital alemão Oswaldo Cruz, São Paulo, SP, Brasil, L Plavnik Frida , Dinamarco Nelson ,   Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), Ilhéus, BA, Brasil
Published: April 2022

Hipertensão em afrodescendentes ocorre de forma precoce, com elevadas taxas de eventos cardiovasculares em comparação a caucasianos. Além da influência genética, níveis baixos de atividade plasmática de renina, maior sensibilidade ao sal, menor capacidade de excretar sódio e outros mecanismos estão envolvidos e comentados no presente artigo. Para tratamento farmacológico, foram avaliados vários estudos como CREOLE, ALLHAT, CARDIA, JHS, REGARDS, AASK, ACCOMPLISH, artigos de revisão e metanálises de diversos, e das diretrizes mais atuais, como europeia, americana, brasileira para comparar indicação de tratamento. Diversas classes farmacológicas, como bloqueadores de canais cálcio, ß-bloqueadores, inibidores sistema renina angiotensina aldosterona e diuréticos foram incluídas na presente revisão com intuito de comparar utilização e indicação para pacientes hipertensos afrodescendentes. Concluímos que diversos pontos relevantes devem ser considerados no tratamento em afrodescendentes que englobam as características fisiopatológicas, desenvolvimento precoce das lesões em órgãos-alvo, além de maiores taxas de eventos cardiovasculares e renais. Logo além da mudança de estilo de vida, melhoria da alimentação, o tratamento combinado, provavelmente como de primeira linha, deve ser uma abordagem considerada, e os fármacos utilizados devem visar controle pressórico e inibição do processo inflamatório que resulta em piores desfechos. Importante ressaltar que representatividade da população afrodescendente foi insatisfatória para conclusão robusta. Podemos inferir pela literatura disponível e diretrizes que no tratamento inicial deve ser considerado o uso DTZ ou tiazídico-símile, ou BCC DHP, embora instituição de combinações fixas com iECA ou BRA tem importância na proteção dos órgãos alvo que ocorre de forma mais precoce e grave nesta população.
Ação veterinária beneficente a animais de abrigo no Sertão da Paraíba: uma parceria que deu certo
Authors: Nascimento Kenikywaynne Kerowaynne Félix do , Nascimento Kellyma Kellyashin Félix do , Knupp Sheila Nogueira Ribeiro , Fernandes Mikaelly Mangueira , Oliveira Deyvid Eduardo do Nascimento , Alves Mariana de Melo
Published: April 2022

O objetivo desse trabalho foi promover assistência médica veterinária por meio de parceria com entidade de proteção aos animais de Sousa, PB (APAS), através da avaliação clínica dos animais, suporte à construção do abrigo e redução do número de animais errantes no município. Também teve como intuito promover a conscientização da população sobre a guarda responsável, visando-se a redução de casos de abandono. O projeto teve período de vigência de sete meses onde foram realizadas práticas de ovariosalpingohisterectomia (OSH), campanhas de adoção dos animais com realização de sessões fotográficas, realizada a compra e doação de medicamentos, suporte à construção de canil e divulgação do projeto em emissoras de rádio e TVs de alcance regional e estadual. Com isso, conclui-se que, com a adaptação às novas instalações do abrigo, elevaram-se as chances de adoção e aceitação por novos tutores, com promoção de melhor qualidade de vida aos cães que foram resgatados da rua.
Diálogo com os cuidadores familiares a partir de ligação telefônica na pandemia
Authors: Oliveira Stefanie Griebeler , Oliveira Renata Gonçalves de , Fonseca Michele Rodrigues , Mello Fernanda Eisenhardt de , Almeida Camila
Published: April 2022

Objetivou-se relatar a experiência da ação extensionista de ligações telefônicas aos cuidadores familiares durante o período de isolamento social devido à pandemia causada por SARS-COV-2. Foram realizadas quatro ligações telefônicas, a partir de roteiro, para nove cuidadores familiares de pacientes vinculados ao programa de atenção domiciliar, entre outubro e dezembro de 2020. Após cada ligação, o registro era redigido. A análise foi temática. Duas categorias foram elaboradas: a primeira sobre as fortalezas atribuídas à experiência de cuidar do outro – comunicação efetiva com a equipe e o apoio familiar; a segunda sobre fragilidades – sentimentos ambíguos, adoecimento físico e mental do cuidador, a mudança na rotina e aos aspectos financeiros. As ligações telefônicas possibilitaram conhecer a rotina que a pandemia trouxe nas vidas dos cuidadores e propiciaram espaço de escuta aos cuidadores, que também merecem atenção e ações de cuidado.
Curso teórico-prático de Biologia Celular: impactos e percepções de estudantes de uma escola de Ensino Médio em Curitibanos-SC
Authors: Glaser Viviane , Fioreze Ana Carolina da Costa Lara , Pierre Patrícia Maria Oliveira
Published: April 2022

A Biologia Celular é um assunto de difícil compreensão entre os tópicos discutidos em Biologia no Ensino Médio. Desta forma, em 2014 foi ofertado um curso teórico-prático de dez encontros para estudantes de uma escola do Ensino Médio de Curitibanos-SC, a fim de proporcionar um melhor entendimento sobre Biologia Celular, e verificar os impactos do curso sobre a percepção dos mesmos a respeito desta temática. Os estudantes responderam a um questionário prévio e um outro ao final do curso. Através da análise destes, verificou-se que após o curso houve uma melhora da percepção dos discentes sobre o tema. Ainda, as atividades práticas ou lúdicas propostas despertaram nos estudantes um maior interesse do que a realização de aulas meramente teóricas. Assim, concluiu-se que métodos ativos são uma forma mais efetiva para o desenvolvimento da aprendizagem, e que a metodologia utilizada no curso contribuiu para o melhor entendimento sobre o tema.
A emergência das práticas esportivas na cidade de Blumenau - SC (1910-1920)
Authors: Furtado Heitor Luiz , Moraes e Silva Marcelo , Amgarten Quitzau Evelise
Published: April 2022

Nas primeiras décadas do século XX, emergiram na cidade de Blumenau novas formas de investimento sobre a vida dos indivíduos e que resultaram em novas possibilidades e usos do corpo. Entre estas novidades se encontravam as práticas esportivas. Sendo assim, o presente artigo teve como objetivo analisar as primeiras práticas esportivas desenvolvidas e sistematizadas em Blumenau. As fontes de pesquisa utilizadas foram os jornais e as fotografias coletadas no Arquivo Histórico Municipal José Ferreira da Silva. Os resultados indicam que o esporte foi sendo desenvolvido e ressignificado ao longo do período analisado, mostrando-se como um fenômeno complexo. De uma prática presente secundariamente no interior da associação ginástica no começo do século XX, em aproximadamente duas décadas o esporte ganhou um novo significado. A título de conclusão, aponta-se que o esporte contribuiu para o afastamento da relação entre corpo, exercício e etnicidade alemã na cidade de Blumenau
Clases medias e inclusión escolar: Explorando la zona de mediación de la desegregación en las escuelas
Authors: Hernández Macarena , Carrasco Alejandro
Published: April 2022

Este artículo explora la implementación de la Ley de Inclusión Escolar (LIE) en las escuelas desde la perspectiva de las clases medias. El trabajo se enmarca en el enfoque de la zona de mediación de las políticas de desegregación y se basa en un estudio de caso de tres escuelas particulares-subvencionadas que educan a distintas fracciones de las clases medias de la región de Magallanes que han experimentado cambios en su composición social desde la introducción del Nuevo Sistema de Admisión Escolar. Los resultados destacan la presencia de poderosas fuerzas normativas y políticas que permean el rechazo de las familias a la LIE, subrayan la emergencia de importantes distinciones simbólicas entre antiguos/nuevos y la presión a la separación entre ambos grupos dentro de las comunidades, y apuntan al débil rol de los educadores en el abordaje de las aprensiones de los apoderados ante el cambio. A partir de estos hallazgos, el trabajo discute la complejidad de la implementación de la LIE en escuelas de clases medias y los desafíos del avance a la desegregación en el espacio escolar.
Minga y voluntariado: Economía alternativa y trabajo precario en los asentamientos pro sustentabilidad en Chile
Authors: Cancino-Pérez Leonardo
Published: April 2022

A partir de las prácticas de la minga y el voluntariado, este trabajo describe y reflexiona sobre las tensiones e hibridaciones que se producen en el intento por concretar formas de economía alternativa en un contexto de capitalismo neoliberal. Para ello, se efectuó una etnografía en ecoaldeas, comunidades ecológicas y otras formas de asentamientos pro sustentabilidad (ApS) en Chile, que permitió identificar una serie de prácticas colectivas económicas. Se discute sobre las mixturas que se producen en su heterogeneidad económica y se concluye, que los modos en que los habitantes de los ApS generan recursos económicos produce una economía que oscila entre formas de trabajo precario y relaciones económicas que contienen una ética de la reciprocidad.
Metodologías cualitativas participativas en educación: Photovoice, viñetas y Ketso
Authors: Ceballos-López Noelia , Saiz-Linares Ángela
Published: April 2022

La investigación cualitativa introdujo la necesidad de desarrollar, por parte del investigador, un papel reflexivo sobre el proceso investigativo, es por ello que asumir los principios de reconocimiento, participación e identidad en la investigación requiere imaginar nuevos métodos y estrategias. En este artículo se examina detalladamente tres estrategias metodológicas de carácter participativo desplegadas en investigaciones previas, con la participación de estudiantes de pedagogía, niños y niñas: Photovoice, viñetas y Ketso, para explorar exhaustivamente sus ventajas, dilemas y dificultades encontradas en su utilización, así como el impacto de las interacciones con los participantes. El carácter novedoso de estas estrategias las hace parecer inherentemente beneficiosas, por esta razón se necesita un análisis reflexivo y crítico para reconocer sus desventajas y límites, así como las razones para utilizarlas. Se concluye que las estrategias analizadas permiten abrir nuevos espacios y tiempos para representar la voz de todos los participantes, y que su capacidad para incrementar el protagonismo de los participantes y generar un modelo más horizontal de investigación es lo que otorga legitimidad a la investigación, siempre que estén enfocadas en servir a los intereses de los participantes y tener un fin transformativo.
Culturas organizacionales y factores de riesgo psicosociales en organizaciones chilenas: Un análisis de clases latentes
Authors: González-Santa-Cruz Andrés , Toro-Cifuentes Juan Pablo
Published: April 2022

A pesar de un creciente interés por factores psicosociales en organizaciones chilenas, pocos estudios indagan sus vínculos con la cultura organizacional. En este artículo se explora la relación entre tres dimensiones de cultura organizacional propuestas por Hofstede (orientación a resultados-procesos, tareas-personas y control estricto-laxo) y factores psicosociales del entorno laboral (acoso, liderazgos destructivos, desbalance esfuerzo-recompensa, distrés psicológico y vulnerabilidad laboral). Se aplicó una encuesta a 1995 trabajadores de tres áreas metropolitanas de Chile y a través de un análisis de clases latentes se detectó seis patrones de percepción de la cultura laboral. Quienes percibieron una cultura muy orientada a los resultados y tareas, pero desbalanceada y ambivalente en control, reportaron una mayor exposición a factores de riesgo psicosocial. Ambos sexos reportaron solamente mayores prevalencias de desbalance esfuerzo-recompensas al controlar por el resto de las variables. Las mujeres no presentaron una exposición significativamente mayor a factores de riesgo, aunque en general, reportaron una mayor prevalencia de distrés y vulnerabilidad. Estos resultados sugieren que los profesionales de recursos humanos debiesen prestar atención a prácticas culturales enfocadas en trabajadores, en el contexto regional latinoamericano del que forma parte.
Trayectorias del desarrollo infantil en instituciones de protección en Colombia
Authors: Galvis Serna Esteban , Maldonado Carreño Carolina , Molano Andrés
Published: April 2022

El desarrollo infantil en instituciones de protección es un área de estudio que ha cobrado relevancia en los últimos años. No obstante, poco se ha dicho sobre cómo son las trayectorias del desarrollo de los niños institucionalizados y cómo estas se asocian a las características institucionales. De esta manera, el presente estudio usó datos recolectados en cuatro instituciones de protección en Bogotá, Colombia, para describir las trayectorias del desarrollo cognitivo y socioemocional en un grupo de 127 niños durante un periodo de diez meses, con tres momentos de medición. Se implementaron modelos de análisis multinivel para explorar las trayectorias de cambio en el desarrollo con tres niveles de anidación: intra-sujeto, entre-sujeto y entre-grupos. Los resultados muestran problemas en el estado inicial del desarrollo de los niños, pero sus trayectorias ascendentes sugieren una mejora paulatina en el tiempo. La calidad del cuidado de las instituciones, en especial las referidas a la interacción entre cuidadoras y niños, son un predictor significativo del cambio en el desarrollo cognitivo y socioemocional en el tiempo.
Abuso sexual temprano y su impacto en el bienestar actual del adulto
Authors: Murillo José Andrés , Mendiburo-Seguel Andrés , Santelices María Pía , Araya Paulina , Narváez Silvia , Piraino Catalina , Martínez Josefina , Hamilton James
Published: April 2022

El objetivo de este estudio es incrementar el conocimiento sobre el abuso sexual temprano (sufrido antes de los 18 años) y su impacto en el bienestar actual de quienes lo han sufrido, a partir del análisis de una encuesta aplicada el año 2018 por Fundación para la Confianza en la Región Metropolitana en Chile. El presente análisis ofrece una revisión actualizada sobre el fenómeno. La muestra estuvo formada por 653 participantes y la aplicación consistió en un cuestionario de autoreporte. Las respuestas fueron agrupadas en tres tipos de abuso sexual:  violación; abuso con contacto físico; y abuso sin contacto físico genital, los cuales se relacionan con cuatro variables: sociodemográficas; impacto percibido; autoidentificación como víctima; y bienestar. A partir de los resultados se lleva a cabo un análisis sobre los posibles efectos del tipo de abuso sexual experimentado a largo plazo y su relación con el bienestar actual. Se enfatiza en la necesidad de continuar con la investigación sobre el impacto en el bienestar de las personas afectadas y se discute sobre los límites de la investigación.
Violencia de género en estudiantes universitarias: Un reto para la educación superior
Authors: Trujillo Cristoffanini Macarena , Pastor-Gosálbez Inma
Published: April 2022

La violencia de género atenta contra los derechos humanos de las mujeres más allá de su condición o procedencia. Este artículo presenta una investigación realizada en universidades chilenas durante 2019, que aborda, por medio de una metodología cualitativa, las experiencias de estudiantes universitarias que han vivenciado violencia de género ejercida por sus parejas. Con este objetivo, en primer lugar, se profundiza en las repercusiones emocionales que conlleva este tipo de violencia, así como las trayectorias y dificultades que las jóvenes deben enfrentar para conseguir finalizar las relaciones en que ha existido violencia. En segundo lugar, se analiza la incidencia de las redes de apoyo formales e informales con las que cuentan las jóvenes y los diversos niveles de confianza que estas proyectan. De manera preeminente, destacan aquellas redes que, desde dentro de los espacios educativos, fomentan la agencia y autonomía de las estudiantes y las impulsan a abandonar las relaciones con los agresores. Las experiencias recogidas visibilizan el papel ineludible que cabe a las instituciones de educación superior en la lucha contra la violencia de género.
Los desafíos de la Psicología y las Ciencias Sociales para una nueva década: Editorial
Authors: Reyes Espejo María Isabel , Cáceres Serrano Pablo , Baleriola Escudero Enrique , Jiménez Vargas Felipe
Published: April 2022

Esta nueva edición de Psicoperspectivas, Individuo y Sociedad no solamente es la primera del año, sino también es la primera de una nueva década. Con ella abrimos el camino a nuevos retos y a la reflexión crítica sobre otros ya en proceso. Este 2021 será recordado como el año post-pandemia, aquel que esperamos sea el inicio del fin del actor que ha dejado en evidencia la multitud de problemáticas que atraviesa Latinoamérica y todo el globo. En Chile también es un año especial. Por primera vez en mucho tiempo nos enfrentamos a un proceso constituyente que requiere de la participación de todos para legitimar el lugar de lo público/comunitario y afirmar el espacio deliberativo que requerimos para la construcción de una nueva Constitución. Este número incluye trece artículos de investigación que abordan, desde un enfoque múltiple y heterogéneo, asuntos que componen la actualidad: infancia y educación, consecuencias del abuso sexual, de la violencia política y de género y otros temas que habrán de ser abordados crítica y reflexivamente en la década que se inicia.
Beneficios del ocio familiar durante el confinamiento
Authors: Belmonte María Luisa , Álvarez-Muñoz José Santiago , Hernández Prados María Ángeles
Published: April 2022

Las restricciones de la pandemia actual (COVID-19) ocasionadas en la vida diaria, vinculadas al distanciamiento social y aumento del tiempo en el hogar, afectan considerablemente a la salud física y emocional de las personas. Este estudio cuantitativo evaluativo se llevó a cabo a nivel nacional con el objetivo de evaluar cómo el confinamiento afectó a las actividades de ocio familiar, recogiéndose información de 763 familias. Se utilizó un instrumento en línea compuesto por 61 ítems, para medir, entre otras dimensiones, los beneficios, características y cambios experimentados en el ocio familiar.  Los resultados indican que hubo diferencias significativas en las variables de tipología de familia, la persona que cumplimenta el cuestionario y el nivel de estudios de la madre. Esto sugiere, a modo de conclusión, que el ocio familiar ha experimentado un cambio positivo, aunque el peso de su desarrollo sigue recayendo en la figura de la madre.
Consecuencias psicosociales de las medidas Covid-19 en mujeres mayores y madres trabajadoras en Chile
Authors: Osorio-Parraguez Paulina , Arteaga Aguirre Catalina , Galaz Valderrama Caterine , Piper-Shafir Isabel
Published: April 2022

La pandemia de Covid-19 y la crisis sanitaria en Chile han evidenciado y acentuado ciertas desigualdades socioeconómicas, de edad y género. En este artículo de carácter cualitativo, nos preguntamos por las transformaciones y las diversas prácticas desarrolladas por dos grupos de mujeres de distintas edades ante las políticas y medidas adoptadas en Chile durante la pandemia de Covid-19. Desde una aproximación cualitativa, se trabajó con entrevistas semi-estructuradas a mujeres madres trabajadoras y mujeres mayores y se llevó a cabo un análisis orientado por la teoría fundamentada. Los resultados muestran que las medidas COVID-19 produjeron diversas disrupciones en la vida cotidiana de ambos grupos de mujeres, especialmente en sus rutinas, usos de espacios y sus tiempos; la reconfiguración y reducción de sus redes sociales y de apoyo para enfrentar la crisis, y afectaciones corporales y emocionales producidas por la sobrecarga de diversas labores reproductivas, de cuidados y productivas. Concluimos que fueron las propias mujeres quienes generaron diversas estrategias para enfrentar la crisis vivida en pandemia, sin una actuación del Estado que atendiera las desigualdades de género y edad.
Colaboración en escuelas chilenas: Rol de atributos de docentes y directivos/as durante la pandemia COVID-19
Authors: Queupil Juan Pablo , Ravest-Tropa Javiera , Cuenca Catalina
Published: April 2022

Este estudio examina la colaboración educativa en contexto de pandemia en distintas escuelas de Chile, para identificar la influencia de tres dimensiones: rol, género y años de experiencia de un total de 354 actores educativos. Para ello se utilizaron indicadores de Análisis de Redes Sociales, en particular el grado de centralidad de las personas sondeadas, para pruebas no paramétricas de las dimensiones. Entre los resultados se identificó que la colaboración es promovida significativamente por personas en cargos directivos por sobre docentes, resaltando el rol de las mujeres por sobre hombres, y de profesionales con menos años de experiencia, junto con un aumento de la colaboración en contextos de pandemia en comparación al contexto previo. Estos resultados enfatizan el papel de tales características en estructuras colaborativas en escenarios tales como la pandemia COVID-19, además de una potencial de mayor colaboración, en virtud de los desafíos a abordar por las escuelas posterior a la pandemia, más allá de sus roles y atributos. Se discute el potencial de avanzar hacia una mayor colaboración en las escuelas tanto posterior a la pandemia, como en próximas crisis.
Experiencias docentes heterogéneas en pandemia COVID-19: Un análisis interseccional con diseño mixto
Authors: López Verónica , Manghi Dominique , Melo-Letelier Giselle , Godoy-Echiburú Gerardo , Otarola Fabiola , Aranda Isabel , Araneda Sebastián , López-Concha Romina , Avalos Beatrice
Published: April 2022

La educación a distancia (EaD), implementada por la crisis COVID-19, ha intensificado las condiciones de segregación sufridas por las escuelas públicas en Latinoamérica y en Chile. La experiencia docente en pandemia parece no ser homogénea, pues las desigualdades e identidades la complejizan. Este estudio de diseño mixto buscó comprender y explicar las experiencias de las/os docentes al enfrentar la EaD en pandemia, considerando la interseccionalidad entre género, años de experiencia docente y contexto socioeconómico de los estudiantes. Se construyó y aplicó una encuesta a 2,210 profesores/as chilenos/as. El análisis mixturado muestra que la experiencia de EaD está siendo más difícil y agobiante para las profesoras, para aquellas/os con pocos años de experiencia, y para quienes ejercen en establecimientos con mayores índices de pobreza entre sus estudiantes. Se identifican intersecciones entre marcadores sociales en sus discursos sobre cómo enseñar a distancia y en pandemia. Se discute que la heterogeneidad de la experiencia docente, sostenida en condiciones sociales desiguales y, a su vez, con un posicionamiento agentivo de las/los docentes, debe ser considerada en las políticas de apoyo y formación docente.
De clientes a colaboradores: Imaginarios colectivos de equipos directivos sobre familias en contexto de Pandemia
Authors: Guerrero Patricia , Díaz Meza Romina , Roth-Eichin Natascha , Castro Loreto , Luna Laura
Published: April 2022

El propósito de este estudio fue conocer los imaginarios sociales de los equipos directivos sobre la relación de las familias y las escuelas en contexto de crisis sanitaria. A través de un estudio de caso colectivo y comparativo se trabajó con cuatro escuelas públicas de la Región Metropolitana. Se aplicaron tres tipos de entrevistas: análisis del rol, grupales e individuales focalizadas en los integrantes de los equipos directivos. Por medio del Análisis Temático Reflexivo, se construyeron cuatro núcleos temáticos, las representaciones de los directivos sobre familia-escuela,  las condiciones en las que se producen los imaginarios, las relaciones entre equipos directivos y escuelas y las posibilidades de acción que otorgan estos imaginarios. Se concluye que aun cuando el contexto de pandemia ha vuelto complejo el trabajo tanto para las familias como para las escuelas, la relación se ha estrechado construyendo condiciones favorables para el desarrollo de los aprendizajes de los estudiantes, siendo una oportunidad para avanzar en innovación de prácticas pedagógicas que pongan en el centro los saberes familiares.
Vidas expuestas, sufrimiento y agravio moral: El caso de trabajadores del área psicosocial en tiempos de pandemia Covid-19
Authors: Calquín Donoso Claudia , Guerra-Arrau Rodrigo , Araya Fernández Nicolás
Published: April 2022

Se presentan los resultados de un estudio cualitativo, llevado a cabo en Santiago, Chile, que tuvo por objeto identificar las experiencias laborales de trabajadores del área psicosocial de los programas que componen el sistema de protección social Chile Crece Contigo y en el contexto de la pandemia, tomando como marco de referencia la teoría del reconocimiento de Axel Honneth. Se trata de un estudio cualitativo en el que se aplicó una entrevista semiestructurada a 15 profesionales de 8 comunas de la RM. Los resultados se estructuran en cuatro categorías: Trabajar en el aire; Ausencia de soportes de implementación: Vidas expuestas; Costos personales: trabajar sin condiciones y "En modo COVID": escenario para nuevas agencias. Se concluye, que los profesionales se han visto expuestos a formas de reconocimientos negativas y que se podrían explicar por las condiciones de precariedad del trabajo y la falta de soportes institucionales para la intervención y las nuevas demandas de asistencia provocada por la crisis sanitaria. Se destaca que este escenario de precariedad ha movilizado nuevas agencias laborales en que la creatividad y la crítica son claves.
Caracterización del emparejamiento en familias de acogida
Authors: Muñoz Insunza Jaime Andrés , Jiménez Etcheverría Pamela Alejandra , López López Mónica
Published: April 2022

Las familias de acogida son una alternativa de cuidado para niñas y niños que han sido vulnerados en sus derechos y requieren ser protegidos por el estado. El proceso de colocación en una familia de acogida específica, denominado matching en inglés y conocido como emparejamiento en países de habla hispana como Chile o España, permitiría mejorar las oportunidades de ese niño o niña para aprovechar las potencialidades de esta medida de protección. Esta investigación cualitativa exploró las características del emparejamiento con familias de acogida externas en Chile, a través de 17 entrevistas semiestructuradas a profesionales de los programas de Familias de Acogida (FAE) en 5 regiones del país. Se utilizó el análisis de contenido jerárquico ponderado (Pérez-Luco, 2005) que permitió la identificación de 5 núcleos centrales de contenido relativos al caso, al cuidador, al niño o niña, a la organización y al profesional que toma la decisión. Se discute respecto de la preponderancia de los criterios utilizados por las y los profesionales en el emparejamiento, de los contenidos relevantes y las implicancias de esta investigación para el sistema proteccional chileno.
Migración, diferenciación y afectos: Rastros de inequidades en una escuela pública de Montevideo
Authors: Da Silva Mónica , Martin Lucía
Published: April 2022

En este trabajo analizamos las condiciones de inequidad, racialización y diferenciación que vive la niñez migrante, desde la perspectiva teórica del giro afectivo feminista, mediante un estudio cualitativo con enfoque etnográfico en una escuela pública en la ciudad de Montevideo. Discutimos aspectos relativos a la mirada estereotipada sobre los orígenes de las migraciones contemporáneas en Uruguay, las percepciones docentes sobre el desarraigo y sus efectos en las propuestas educativas dirigidas a dicha población. Concluimos sobre la necesidad de ampliar los márgenes de lo reconocible y la importancia de la interdependencia en clave política para avanzar en transformaciones educativas que contemplen la movilidad humana en la educación.
Posibilidades y límites de la integración escolar del alumnado procedente del sur de Europa en las escuelas de Amsterdam
Authors: Greco Sabina , Goenechea Cristina
Published: April 2022

En este artículo presentamos los principales resultados de una investigación centrada en el estudio de la situación educativa del alumnado procedente del sur de Europa en las escuelas de Amsterdam. En un contexto de super diversidad como la ciudad de Amsterdam proponemos estudiar la situación específica de este grupo que a priori presenta una gran proximidad cultural, aunque, como veremos, esto no impide que encuentren ciertas dificultades en su proceso de integración y en su rendimiento escolar. Se ha utilizado una metodología cualitativa a través de entrevistas en profundidad y grupos focales dirigidos tanto a familias como al propio alumnado y profesorado. En concreto, se han realizado 16 entrevistas a padres y madres, dos grupos focales con alumnos y alumnas y seis entrevistas con docentes.  Nuestra exposición se centra en los resultados relacionados con: integración en el grupo-clase, dificultades de aprendizaje y rendimiento escolar, importancia de la lengua holandesa para la integración y relación familia-escuela, discriminación o rechazo, medidas adoptadas por el sistema educativo, y posibles vías de mejora.