bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
El foro electrónico: una herramienta tecnológica para facilitar el aprendizaje colaborativo
Authors: Brito R. Vivina
Published: March 2017

La presente investigación tiene como finalidad mostrar una experiencia educativa en la que se utilizó el Foro Electrónico como herramienta tecnológica para facilitar el Aprendizaje Colaborativo. Para llevar a cabo este estudio se procedió a crear un foro electrónico en el cual se discutió el tema: “Evaluación de los Aprendizajes a través de los Software Educativos”. La experiencia se llevó a cabo con alumnos de la Maestría de Tecnología de la Información y la Comunicación para quienes era importante esta temática. La discusión on-line se desarrolló durante 15 días, en la cual se obtuvo una participación del 80% de los asistentes, quienes comentaron sus experiencias y opiniones con respecto al tema propuesto. Estas intervenciones permitieron ir construyendo algunos resultados más concretos sobre la temática. Entre las conclusiones más significativas se encontró que: El Foro Electrónico es un medio-estrategia que permite la discusión de un tema a distancia y asincrónicamente. El Foro Electrónico favorece el Aprendizaje Colaborativo y la construcción del conocimiento ya que permite la interacción y el intercambio.The electronic forum: a technological tool that fosters cooperative learning
Aprender en red: Internet del revés
Authors: Fernández Hermana Luís Ángel
Published: March 2017

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Beneficios de la utilización del ordenador en el aprendizaje: un diseño experimental
Authors: Tesouro Cid Montse , Puiggalí Allepuz Juan
Published: March 2017

Se han creado y aplicado dos programas informáticos diferentes: el INFODAT (gráfico) y el INFOTRL (alfabético).  En el diseño experimental se ha realizado un pretest antes de la aplicación de los programas y un postest después y se ha constatado que el grupo que ha pasado por los dos programas ha obtenido una mejora significativa en la segunda aplicación de las pruebas respeto al resto de grupos que pasaban sólo por un programa o por ninguno; por lo tanto se pueden mejorar los aprendizajes mediante la utilización de las nuevas tecnologías.
Un perfil de utilización de los mapas conceptualesde Nowak en proyectos de informática educativa
Authors: Castilho Razera Júlio César
Published: March 2017

El artículo presenta un perfil sobre representaciones y consecuencias de utilización de mapas conceptuales en proyectos de aprendizaje que integran recursos de informática, con resultados que refuerzan las necesidades de aproximar prácticas docentes y fundamentaciones teóricas. La investigación fue delineada con presupuestos de la Teoría de Aprendizaje Significativo de Ausubel y observación participante de un seminario ocurrido en el foro del ambiente virtual e-Proinfo, del Ministério de la Educación (Brasil), con Asistentes Técnicos Pedagógicos de Núcleos de Tecnología Educativa, en curso de Especialización en Informática en Educación.A Nowak´s conceptual map utilization profile in educational informatic projectsAbstractThe paper shows a profile about representations and consequences of conceptual map utilization in learning projects that integrate informatic resources through results that reinforce the necessities of approaching teaching practices and theoretical justification. The research was delineated by AusubelMeaningful Learning Theory purposes and participating observation in a seminar taken place during e-Proinfo virtual environment forum, organized by Education Ministry (Brazil), with Pedagogic Assistants from Educational Technology Centers, in Educational Informatic Specialization Course.
Integración de la webquest en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la formación del profesorado del Grado de Educación Infantil
Authors: Revuelta Domínguez Francisco Ignacio , Pedrera Rodríguez Mª Inmaculada
Published: March 2017

La formación del profesorado del Grado de Educación Infantil que supone la integración de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje se presenta como el lugar más indicado para la adquisición de la metodología webquest. En este trabajo se presenta una experiencia del proceso de integración de la webquest en la formación inicial docente. Se trabaja con una muestra incidental de 183 alumnos que elaboraron 51 webquest. Se analizan tres productos elaborados y las valoraciones que emiten los maestros en formación. Se concluye con la vigencia de la webquest y se reflexiona sobre las características específicas para trabajar con webquest en el aula
Propuesta de un modelo de webquest para la enseñanza de geografía en educación secundaria con la aplicación de googlesites
Authors: Acosta Corporan Rosalba , Martín Garcia Antonio V. , Hernández Martín Azucena
Published: March 2017

Este artículo presenta una propuesta de Geoquest basada en el modelo de Webquest que es considerado como una actividad didáctica enriquecedora porque proporciona un conjunto de técnicas elaboradas cuidadosamente bajo los criterios del docente y apoyo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Esta herramienta va destinada para los alumnos/as de diferentes niveles; se adapta según los contenidos a trabajar y fomenta un aprendizaje basado en el constructivismo y la colaboración. Además gracias a los avances de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) podemos integrar algunos recursos o software con el fin de enriquecer nuestras actividades. A continuación se detallan las directrices para elaboración de nuestro modelo de Geoquest.
Webquest como estrategia para la integración del conocimiento de bioquímica médica
Authors: Díaz Keybell , Landaeta Isis , Miguel Vanessa
Published: March 2017

Se presenta la experiencia del uso del modelo webquest en un curso de bioquímica para estudiantes de primer año de Medicina. La webquest denominada Bioquímica Médica se desarrolló en Moodle como estrategia colaborativa para integrar los conocimientos teóricos de bioquímica con la práctica de casos clínicos. La tarea consistió en el análisis del caso clínico de un paciente con síndrome metabólico y la construcción de una Wiki con los resultados. Participaron 274 estudiantes distribuidos en grupos, los cuales construyeron 16 Wikis. Se evaluó la actividad y se analizaron las reflexiones de los estudiantes, encontrándose que la estrategia permitió cumplir los objetivos propuestos y fue percibida satisfactoriamente por los alumnos. La experiencia fue repetida los dos años académicos subsiguientes.
Un repositorio de webquest de maestros de educación infantil en formación: Catalogación y usabilidad
Authors: Castellanos Sánchez Almudena , Arteaga Martínez Blanca , Sánchez Romero Cristina
Published: March 2017

Las WebQuest son actividades adecuadas para la Educación Infantil, el aprendizaje que promueven se ajusta a la finalidad y a la metodología indicada a esta etapa, por ello nuestro trabajo apuesta por su utilización en las actividades que realizan los maestros en formación. El objetivo de este estudio es la catalogación descriptiva de un repositorio de WebQuest para esta etapa, planteadas por estudiantes del Grado en Maestro de Educación Infantil. Se han analizado 312 WebQuest. Los resultados revelan que se diseñan fundamentalmente para el segundo ciclo de Infantil y trabajan temas pertenecientes al currículo, fundamentalmente los relacionados con el área Conocimiento del Entorno, se plantean para trabajar individualmente y utilizan la técnica de la observación como método de evaluación.
La webquest: Una estrategia didáctica en el aula para la enseñanza-aprendizaje del patrimonio cultural
Authors: Cambil Hernández María de la Encarnación , Romero Sánchez Guadalupe
Published: March 2017

El valor educativo del Patrimonio Cultural es un hecho cada vez más reconocido, sin embargo su tratamiento curricular en las diferentes etapas educativas es prácticamente anecdótico. Esta realidad provoca que en su  formación inicial los maestros/as del Grado de Educación Primaria encuentren dificultades para lograr el aprendizaje significativo de los contenidos de la materia “Patrimonio Histórico y Cultural y su Didáctica”. En este trabajo mostraremos una propuesta metodológica cuyo objetivo ha sido facilitar a los alumnos/as, desde la calidad y la innovación, la enseñanza-aprendizaje de la materia citada en la que hemos utilizado como metodología la observación directa y el trabajo por proyectos, complementada con la utilización de la Webquest como estrategia didáctica.
Nuevas tecnologías, universidad y educación artística: El diseño de webquests con rúbricas de evaluación en la formación de formadores
Authors: Salido López Pedro Victorio
Published: March 2017

Tras la entrada en vigor del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), se reforzó la idea de un nuevo concepto de educación relacionado con las posibilidades didácticas de las Nuevas Tecnologías. En este contexto formativo, han sido numerosas las herramientas 2.0 que han pasado a formar parte de los recursos puestos a disposición de docentes y alumnos. Es por ello que la Universidad debe formar a los futuros profesionales de la educación para que sean capaces de utilizar correctamente las tecnologías en las aulas. En este sentido, el artículo que presento a continuación resume la segunda fase de un proyecto de investigación-acción sobre el diseño de WebQuests con rúbricas de evaluación llevado a cabo en el Grado de Maestro en Educación Primaria (UCLM) de manera paralela a los contenidos de Educación Artística incluidos en el plan de estudios.
Retos y posibilidades del software de reconocimiento facial como herramienta para asegurar la calidad educativa en los entornos virtuales de aprendizaje
Authors: García-Barrera Alba , García-Magariño Iván , Guillén-Gámez Francisco David
Published: March 2017

El presente artículo profundiza en las posibilidades que podría ofrecer una herramienta de reconocimiento facial para garantizar la identidad del usuario en los entornos virtuales de aprendizaje, examinando aquellos aspectos que podrían mejorar la calidad y la evaluación de la enseñanza, así como los retos que presenta en relación a la experiencia de usuario. Asimismo, se analiza la aceptación que podría tener por parte de los estudiantes la puesta en marcha de esta aplicación. Para ello, se puso en marcha una prueba piloto basada en un estudio de encuesta con 67 estudiantes que utilizaron esta herramienta dentro de Moodle. Los resultados muestran una valoración positiva, con puntuaciones entre 5,54 y 6,15 en una escala Likert de siete puntos.
Las redes sociales: el acompañamiento emocional de los estudiantes durante la movilidad estudiantil universitaria
Authors: Rocha Sivla María Alejandra , Alvarez Valdivia Ibis Marlene , Amador Fierros Genoveva
Published: March 2017

Esta investigación exploró el papel de las redes sociales en las experiencias de movilidad académica reportadas por 114 estudiantes de la Universidad de Colima (México). Los datos fueron recopilados mediante un cuestionario y una entrevista focal. Además, con el consentimiento de algunos participantes se analizó el contenido de los muros de los grupos de Facebook - los resultados mostraron que fue la red social más utilizada- en los que compartieron tales experiencias. El uso de las redes sociales tuvo un impacto emocional positivo y ayudó a satisfacer importantes necesidades de comunicación con amigos y familiares. Este hecho se asoció de manera significativa con la valoración de la utilidad de la movilidad estudiantil en el plano socio-afectivo.
Estudio del uso de las tablets en el alumnado de cuarto curso de primaria
Authors: Aguiar Maria Victoria , Correas Suárez Beatriz
Published: March 2017

Este trabajo surge del acuerdo entre el grupo de investigación Tecnología Social de la ULPGC y la Consejería de Educación de Canarias, para realizar un estudio sobre las tablets como herramienta de enseñanza-aprendizaje. Su objetivo sería analizar sus beneficios, y elaborar un informe que permita a los docentes contar con una guía y recopilatorio de apps para trabajar las competencias en matemáticas, inglés y educación especial. Se realizó una evaluación, detectando las necesidades tecnológicas y comprobando la satisfacción en su uso.
Flipped Classroom en la asignatura de matemáticas de 3º de Educación Secundaria Obligatoria
Authors: Fornons Jou Vicent , Palau Martín Ramón Félix
Published: March 2017

Este trabajo investiga la utilización de la metodología Flipped Classroom en la asignatura de matemáticas de 3º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Analiza si su utilización mejora las evaluaciones académicas de los alumnos y sus actitudes en la adquisición de los conocimientos matemáticos, en comparación con la utilización de la metodología clásica o clase magistral. Se han utilizado dos grupos clase de alumnos de 3º ESO, en uno se ha utilizado la clase magistral y en el otro se ha utilizado la metodología Flipped Classroom. Así se constata que el grupo de ha utilizado la metodología Flipped Classroom ha aumentado un 20 % los resultados académicos y también se ha mejorado el ambiente de trabajo y la actitud de los alumnos.
Estudio de evidencias de aprendizaje significativo en un aula bajo el modelo Flipped Classroom
Authors: Perdomo Rodríguez William
Published: March 2017

Estudio sobre la implementación del modelo Flipped Classroom, que permite una reflexión acerca de dicha modalidad y da respuesta a ¿De qué manera se evidencia aprendizaje significativo a partir de la implementación y validación de un modelo Flipped Classroom en un curso de Tecnología Educativa?  Con esta pretensión, se realiza un estudio de corte cualitativo; se abordó las posturas, perspectivas y evidencias que se dan en el aprendizaje significativo. Se analizan los datos recabados a partir de la observación y una escala Likert para conocer en escala valorativa las apreciaciones por parte de los estudiantes. Como resultados, entre otros, se evidencia la percepción positiva del modelo y sus procedimientos acerca de cómo se comprenden las tareas que ahora se convierten de extraclase a intraclase, lo que a su vez, lleva a concluir que el modelo prima por una asertiva comunicación, así como la orientación docente, el trabajo autónomo y colaborativo.
Diagnóstico de necesidades y uso de las TIC para la evaluación del aprendizaje en Física en la Universidad de las Ciencias Informáticas
Authors: Hernández Calzada Aymee , Casado Maceo Yanet , Negre Bennasar Francisca
Published: March 2017

El presente trabajo tiene como objetivo constatar y precisar las deficienciasidentificadas en el proceso de evaluación del aprendizaje de la Física que noponderan su carácter formativo, y evidenciar el poco aprovechamiento de las TIC para evaluar el aprendizaje de los estudiantes.Los resultados del diagnóstico constatan lo expuesto anteriormente y reflejan lanecesidad de encaminar acciones para solucionar los problemas presentes enla evaluación dada su importancia en la formación del estudiante; no tenerla encuenta estaría en contradicción con el hecho de que el estudiante, como sujetode su formación, debe participar de forma activa y consciente en su procesoevaluativo.Se espera que este diagnóstico permita planificar acciones para garantizar la preparación del profesorado en el proceso de mejora de la evaluación del aprendizaje.
Proyecto EDUMOBSPITALARIOS: desarrollo profesional docente e innovación con m-learning en aulas hospitalarias
Authors: Serrano Sánchez José Luis , Castañeda Quintero Linda
Published: March 2017

En este artículo se presentan los resultados preliminares del Proyecto EDUMOBSPITALARIOS, una iniciativa de investigación-acción desarrollada por el Grupo de Investigación de Tecnología Educativa de la Universidad de Murcia (GITE) y el Equipo de Atención Educativa Hospitalaria y Domiciliaria (EAEHD) de la Región de Murcia. Este estudio tuvo como principal finalidad mejorar las dinámicas habituales de innovación en la atención educativa hospitalaria, mediante la implementación de un proceso de desarrollo profesional de docentes de aulas hospitalarias.Concretamente, se diseñó, implementó y evaluó un plan de formación basado en seminarios de descubrimiento tecnológico y creación didáctica conjunta. Además se creó un metacatálogo de Apps del entorno Android para uso educativo y un catálogo de actividades didácticas enriquecidas con tecnologías móviles.
Apropiación tecnológica de estudiantes rurales adscritos a una universidad virtual
Authors: Morales Páez Marcela , Lavigne Gilles , Mercado Varela Martín Alonso
Published: March 2017

El presente estudio tiene por objetivo describir las condiciones de inmersión deestudiantes rurales adscritos a una universidad con modalidad de aprendizaje virtual, así como conocer la percepción acerca de su apropiación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC). La investigación siguió una metodología cualitativa; el corpus a analizar se recabó a partir de grupos focales y entrevistas con estudiantes y asesores. Los resultados muestran un acceso desigual a las TIC entre estudiantes urbanos y rurales; con respecto a los factores de apropiación, los estudiantes señalaron aspectos actitudinales y motivacionales, en tanto que los asesores mencionaron cuestiones relacionadas con la gestión institucional. Se recomienda proporcionar un mayor apoyo al desarrollo de las habilidades digitales de los estudiantes rurales para propiciar una mejor apropiación de las TIC.
Gestión del conocimiento, actividad científica y entornos personales de apredizaje (PLEs): una bibliometría de la PLE conference
Authors: Hernández Fernández María Alicia
Published: March 2017

La PLE Conference, es una conferencia dedicada al Entorno Personal de Aprendizaje (PLE), cuyo análisis estadístico mediante el uso de la Bibliometría, sirve para evaluar la actividad científica desempeñada en relación al PLE. Con motivo de ello, la presente investigación constituye un estudio bibliométrico de la PLE Conference que tiene por objetivo primordial describir la contribución que ha realizado la PLE Conference a la literatura científica sobre el PLE, considerando para ello la producción científica generada y su consumo. En el transcurso, se ha seguido una metodología sistemática empleando indicadores bibliométricos, que ha permitido establecer conclusiones sobre el impacto y transcendencia de la PLE Conference y aportar información valiosa para optimizar la conferencia y descubrir la evolución del concepto PLE.
Proceso de diseño de un modelo de Educación a Distancia como estrategia de innovación educativa para la Economía del Conocimiento
Authors: Guzman Flores Teresa , Escudero Nahón Alexandro
Published: March 2017

Las economías más potentes comparten el hecho de haber desplazado sus tradicionales economías basadas en el procesamiento industrial de insumos físicos y recursos naturales, hacia economías altamente dependientes de actividades intelectuales que generan innovación y conocimiento. La tecnología educativa tiene un papel fundamental en este proceso porque es capaz de codificar, transmitir y producir información de maneras inéditas en la historia de la humanidad. Sin embargo, incorporar la tecnología en las organizaciones no es suficiente para provocar innovación. Es necesario realizar transformaciones institucionales controladas y sistematizables para fomentar la Economía del Conocimiento. Este texto presenta una estrategia de innovación educativa capaz de generar capital intangible a partir de la aplicación de una metodología de transversalización de la Educación a Distancia.
Análisis de experiencias educativas con dispositivos móviles para una educación inclusiva
Authors: Mauri Maldonado Elisabeth , Carrera Farran Xavier , Selga Casarramona Miquel , Lopez Arias Conxi , Macià Golobardes Maria
Published: March 2017

El objetivo de este artículo es analizar las experiencias docentes realizadas con dispositivos móviles por los docentes de los centros escolares que forman parte del grupo de trabajo Uso de dispositivos móviles para la inclusión educativa del Departament d’Ensenyament de Catalunya.La investigación, de naturaleza cualitativa y bajo un paradigma interpretativo, recurre al análisis de documentación.Los principales resultados son: (a) lograr la participación en el aula ordinaria de todos los alumnos, incluidos aquellos con NEE; (b) la utilidad de las pautas del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en el diseño de actividades inclusivas con tabletas digitales; y (c) la elevada motivación de los alumnos frente a las tabletas digitales.
Herramientas para la evaluación de mapas conceptuales: una primera aproximación
Authors: Prats Garcia Ernest
Published: March 2017

La presente investigación se inicia con la conceptualización de Novak y Gowin sobre los mapas conceptuales. La evaluación de los mapas conceptuales ha sido un tema habitual en los estudios sobre el tema, y en él no centramos. Se han aplicado tres instrumentos distintos: El modelo de Novak y Gowin, la rúbrica de evaluación semántica y la taxonomía topológica, estos dos últimos desarrollados por Miller en el marco del proyecto Conéctate al Conocimiento (Panamá).
PSICO-A: un sistma computacional integrado para la enseñanza de la psicología
Authors: González Marqués Javier , Pelta Resano Carlos Carlos
Published: March 2017

PSICO-A es un sistema informático para la enseñanza de la Psicología. Está especialmente destinado a estudiantes de Educación Secundaria y del primer curso del Grado de la especialidad. Es un sistema innovador porque es el primer sistema computacional concebido para la enseñanza de unidades didácticas de Psicología. PSICO-A integra diversas herramientas e influencias didácticas: introduce mapas conceptuales, recuperación libre del recuerdo, un mecanismo efectivo de “feedback”, simulaciones, juegos digitales e indaga sobre la capacidad metacognitiva de los alumnos. Su arquitectura computacional está organizada modularmente y posee un analizador que ayuda mucho a la recogida de datos por parte del profesor. Hemos evaluado este sistema, confirmándose una mejora significativa en numerosas variables del aprendizaje.
MEMBANGUN BUDAYA ORGANISASI BISNIS SYARI’AH (Studi pada Bank Muamalat Indonesia)
Authors: Piliyanti Indah
Published: March 2017

The differences between Islamic business institution and non Islamic business institutions are related to the values of such institutions. Islamic business institution should be based on ethical and religious values. In turn, the corporate culture of Islamic business institution should be understood by all party in the organization. The Islamic business institutions would have different perspective on corporate culture concept with their conventional counterparts, which would affect their performance.
This paper tries to discuss about the corporate culture in Islamic business institutions. We can learn from the corporate culture of Bank Muamalat Indonesia’s experience, the first Islamic
bank in Indonesia which practices the unique corporate culture called the Celestial Management. This concept tried to transform religious messages from Al-Quran and Hadits in business
matters. This Corporate culture could be the competitive advantages in the global market. It could be a model toward another Islamic business institutions in Indonesia.
PROSPEK INTEGRASI ZAKAT DENGAN PAJAK
Authors: Rumaningsih Endang
Published: March 2017

The integration between zakat with a tax is an idea that never disappears from the discourse of Islamic legal thought in Indonesia. The idea never appeared in the 1990s era was always warm when discussing efforts to the benefit and welfare of the community. Zakat and taxes have similar agenda so that efforts to unify both is very possible. In general, understanding of charity as God command and taxation as the state’s is still very strong orders. Merging these two elements for some people viewed as a strong relation (the relation between religion and state), even though Indonesia is not a nation built on the basis of religion. The imposition of taxes for Muslims is seen as an additional burden of ‘burdensome’. Taxes are regulated by the state and have the force of law. Its sanctions are always carried out by residents. While the charity which is commanded by God, the sanctions will be conducted later. So some Muslims bring to notice taxes rather than zakat, and sometimes zakat is not considered important. The dialogue to integrate zakat with the tax still requires a long process, because this issue is not only on philosophical terrain but also on the technical level. This study examines some possible merging of zakat and taxation as an instrument to build a prosperous and equitable society.
VOLATILITAS HARGA SAHAM DI INDONESIA DAN MALAYSIA
Authors: Kartika Andi
Published: March 2017

Disintermediatior phenomena in financial market show that many people tend to invest in capital market more than in banking. That’s happened, because of the return on stock is profitable than banking interest rate. But, there is a big risk in capital market. It’s natural, financial market say that high risk high return, low risk low return. So, if we do not want to loss, we must have ability to analyse stock performance, pecially volatility of stock. This research use to ARCH/GARCH Model
to estimation of volatility. The research show that stock growth in 2007 – 2009 tend to decrease for all index (JSX and KLCI). JSX and KLCI just have ARCH effect, so the index influence volatility this time price index. The research show too, that á value e” 0,7 and sum of á and â almost one for all index (JSX and KLCI). That are means, the volatility shock are persistent or the volatility are high and persistent.
ANALISIS PENGARUH FAKTOR EKONOMI DAN RELIGIUSITAS TERHADAP PERSEPSI SUPERVISOR DAN MANAJER MENGENAI INDEPENDENSI DEWAN PENGAWAS SYARI’AH (Studi Kasus pada Bank Syari’ah di Indonesia)
Authors: Prasetyoningrum Ari Kristin
Published: March 2017

The objectives of this study are to tests the effects of economics factor (financial association and relationship of business and fee dimension) and Religious factor (charitable dimenion) to Shari’a Supervisory Board (SSB) independency to prove empirically research done by Karim (1990). The primary data of this study achieved from the perception of sharia banking managers and supervisors in Indonesia. The data were collected by using questionnaires sent to managers and supervisors. Questionnaires were distributed to 385 Sharia banking managers and supervisors and the response rate is 10, 65%. The data were analyzed by using multiple regression method. The result of this research indicated that religious factor has positive and significant relationship with SBB independency. It also indicates that financial association and relationship of business have negative relationship while fee has positive relationship with SSB but both of them are not significant. This research finding is in line with research of Karim (1990).
IMPLEMENTASI PRINSIP GOOD CORPORATE GOVERNANCE PADA PERBANKAN SYARI’AH DI INDONESIA
Authors: Setyani Nur Hidayati
Published: March 2017

Bank is financial institution, which is a fungtioning financial intermediary from two parties, namely sides that excess fund and poor one party lents fund. Principle syari’ah is ruling indentured base islamic law among bank and party othering to keep fund and/or business activity finanance, or stated another activity according to syari’ah.Good corporate governance (GCG) is manner brings of bank that are principles apply; transparency , accountability, responsibility, independency and fairness. GCG’s principles really back up syar’i. In Islam also recognized many muamalah’s principles as; justice, tazawun, masuliyah, behaviour, shiddiq, trust ,fathanah , tabligh hurriyah, charity, wasathan, ghirah, idarah, khalifah, aqidah , ijabiyah, raqabah, qira’ah and islah. Implementation  about performing GCG at various institute carries on business to get profit’s orientation, notably financial institution/syari’ah bank, constitute a certainty, even syari’ah’s financial institutions in particular bank syari’ah, ought to becomes pionir, since to carried on terminological islamic principles.
ANALISIS PENGARUH FAKTOR EKONOMI DAN RELIGIUSITAS TERHADAP PERSEPSI SUPERVISOR DAN MANAJER MENGENAI INDEPENDENSI DEWAN PENGAWAS SYARI’AH (Studi Kasus pada Bank Syari’ah di Indonesia)
Authors: Prasetyoningrum Ari Kristin
Published: March 2017

The objectives of this study are to tests the effects of economics factor (financial association and relationship of business and “fee” dimention) and Religious factor (charitable dimention) to Shari’a Supervisory Board (SSB) independency to prove empirically research done by Karim (1990). The primary data of this received from perception of shari’a banking managers and supervisors in Indonesia. The data were collected by using questionnaires sent to managers and supervisors. Questionnaires were distributed to 385 shari’a banking managers and supervisors and the response rate is 10, 65%. The data were analyzed by using multiple regression metode. The result of this research indicated that religious factor has positive and significant relationship with SBB independency. It also indicate that financial association and relationship of business has negative relationship and “fee” has positive relationship with SBB but both of them are not significant. This research finding in line with research of Karim (1990).
KAPITALISME RUNTUH EKONOMI SYARIAH BERKAH (Napaktilas Constitutum Menuju Constituendum)
Authors: Mashudi Mashudi
Published: March 2017

Constitutum means discuss, evaluate and assess the role of the law that had been in force in the community, whether in accordance with the needs of society or is precisely the opposite. While constituendum interpreted efforts to create a progressive law, the law is deemed effective welfare society. To develop and promote Islamic banks are at least teen pillars that must be considered, namely: improving service and professionalism, product innovation, human resources, expansion of branch network, which supports the legislation, Shari'ah compliance, continuous education, synergy, the results competitive, and reorientation to the real sector. If the government carry out its role effectively, it will be a positive contribution to the development of the community because of the need will be met, they will be motivated through the hard work of careful and efficient. However, if it is not done, then there is destruction. The resources needed for the country's interests, acquired through the tax system fair and efficient. Similarly, if the world economy has been restless uneasy with capitalism and socialism, then ekomoni sharia in Indonesia should seriously empowered to oversee the welfare of the people.
KONSEP JUAL BELI DALAM FATWA DSN-MUI
Authors: Fathoni Nur
Published: March 2017

There are several fatwas issued about buying and selling is not sequentially and respectively describes their own subject matter. As a result of modern Islamic legal thought, DSN-MUI fatwa interesting to study inductively to find a linkage study of classical fiqh with the provisions of the banking system and mechanism in these fatwas . The problems studied in this paper is the concept of buying and selling in the DSN-MUI fatwa is How it relates to the system of fiqh and Shari'ah banking mechanism in DSN-MUI fatwa? This study is the research literature by using a qualitative approach.The study found a link between the data and the system of fiqh with the provisions of Shari'ah banking mechanism DSN-MUI fatwa about buying and selling. The concept of buying and selling in the DSN-MUI fatwa designed to avoid gharar, riba by changing procedures and financing dhalim be based iwadh item form, not a loan (qardh), set the selling price as the final price that can not be combined with any cause, but can reduced on the basis of LKS policy. Late fee of rich clie not being able to shariah bank. In buying and selling foreign exchange should require cash, as opposed to buying and selling goods that is designed to delay installments. The results of the Islamic legal thought DSN-MUI fatwa about buying and selling successfully avoid formalistic forms of riba, gharar and dhalim, but have not managed to uphold the moral essence in buying and selling. Morality and law are still separate in their each areas.
PEMIKIRAN EKONOMI BAPAK EKONOMI ISLAM; IBNU KHALDUN
Authors: Huda Choirul
Published: March 2017

Economic issues discussed by Ibn Khaldun in his book that in section V. Economic motive arises because human desires are unlimited, being goods that will satisfy his needs were very limited. Therefore, to solve the economic problems must be viewed from two angles; corner power ( werk, arbeid ) and from the point of use. Ibn Khaldun also talks about personal business and general busines. It was described on the explanation of the terms 1 ( ma'asy and Rizqy ) and the terms 2 ( tamawwul and kasab ). On currencies, Ibn Khaldun predicts that both will be taking place in the world 's most important economy , namely: first, becoming exchanger and price measures, as the value of the business (makasib); secondly, a means of transportation, such as deviezen (qaniah); and third, an instrument deposits in banks (zakhirah). In addition to the things already mentioned above, there are still some other things discussed Ibn Khaldun relation to the economy's problems. But the bottom line is, Ibn Khaldun through his work does not already represent the most Muslim scientists in the world arena of economic thought. In fact, not in order to praise it exceeds the limit, at least he has contributed to the European renaissance.
SYARI’AH DALAM PERSPEKTIF PELAKU BISNIS MLM SYARI’AH AHADNET INTERNASIONAL ( Studi Kasus di Kota Semarang )
Authors: Huda Choirul
Published: March 2017

PT. Ahadnet International, a business Multi Level Marketing (MLM) Syariah, is a MLM business operations based on the principles of syari'ah . The business attracted many people from among Muslims because it offers businesses with marketing Islamic halal products and toyyib. No doubt, many Muslims were later merged into the Ahadnet MITRANIAGA. Nevertheless, the Muslims interests of this business does not mean not raising the issue. Labeling the word “Syariah” is attached to the naming MLM International Syari’ah Ahadnet it needs proper interpretation. Wrong interpretation of the word shariah for the Ahadnet International MLM syari’ah business will bring counterproductive, both for the company, MITRANIAGA and for Islam itself. Seeing this phenomenon, it is through this study, researchers are trying to see how far the understanding of the actors (MITRANIAGA) International Ahadnet the term shari’ah. Their understanding of Shari’ah will affect the way they work on the syariah business in genera,  particularly MLM syari’ah business
KHUMUS DALAM PERSPEKTIF MAZHAB JA’FARI
Authors: Rodin Dede
Published: March 2017

In Islamic tradition, khums (literally one fifth of gain) refers to a religious obligation to contribute one-fifth of a certain type of income to charity. The obligatory giving of alms is observed throughout  Islam and is one of the Five Pillars of the faith, but the nature of the tax varies considerably between various Islamic traditions. Khums is paid on all items regarded as ganima. There are differing legal traditions within Islam about what constitutes ganima, and thus how far-reaching khums should be. In certain Shia traditions (Ja’fari) ganima is defined as the year’s profit, including all net income and wealth left over at the end of a year. Within these traditions, Khums involves an annual taxation of one-fifth of all gain, and can be compared to a tithe, or an income tax. Khums includes the zakat, or alms required as one of the five pillaras of Islam.In Sunni tradition, ganima is defined as the spoils of war, and the tradition of paying khums has lapsed. However, Sunnis pay zakat, which involves a one-fortieth taxation of total wealth (and is more akin to a property tax). According to the hadiths of the Ahl al-Bayt Imams, the items that are eligible for khums are seven, and they are: (1) the profit or the surplus of income, (2) the legitimate wealth which is mixed with the illegitimate wealth, (3) mines and minerals, (4) the precious stones obtained from sea by diving, (5) treasures, (6) the land which a dhimmi kafir buys from a Muslim, and (7) the spoils of war.in the Ja’fari school, khums  should go to six people:  Allah, His Messenger, The near relative of the Messenger (Ahlul-Bayt), Orphan, needy, the person who has fallen away from his home-town (and has no money to comeback to his own place).
MODEL-MODEL PEMBIAYAAN WAKAF TANAH PRODUKTIF
Authors: Furqon Ahmad
Published: March 2017

Indonesia memiliki aset wakaf berupa tanah yang sangat besar. Provinsi Jawa Tengah merupakan provinsi yang memiliki aset tanah wakaf terbesar se-Indonesia. Tanah wakaf dapat menjadi faktor pensejahtera masyarakat apabila dikelola secara produktif. Untuk mengelola secara produktif diperlukan pembiayaan atas tanah wakaf tersebut. Karena lembaga wakaf terkendala ketiadaan dana untuk memproduktifkan aset wakaf tersebut. Makalah ini bertujuan untuk menjelasakan model-model pembiayaan yang dapat diterapkan dalam pengembangan wakaf tanah produktif, serta mencari model pembiayaan yang paling efektif untuk wakaf tanah produktif. Makalah ini menemukan banyak model pembiayaan yang dapat diterapkan bagi pembiayaan tanah wakaf, akan tetapi pembiayaan yang mengurangi resiko kerugian perlu menjadi pertimbangan lembaga wakaf dalam memilih model pembiayaan tersebut. Pembiayaan yang berbasis partisipasi masyarakat dan pembiayaan dengan akad musyarakah muntahiyah bi tamlik dipandang memiliki resiko yang lebih ringan dibandingkan model pembiayaan lainnya.
CASH BUDGET DALAM SISTEM BISNIS SYARIAH
Authors: Muflih Muhammad
Published: March 2017

Studi ini membuktikan bahwa cash budget yang dilaksanakan dalam sistem bisnis syariah dapat memberikan solusi yang efektif dalam perencanaan bisnis bagi hasil dan sekaligus dapat memberikan solusi yang sangat baik dalam permasalahan biaya dan defisit. Pilar terbangunnya cash budget yang Islami adalah sistem permodalan bagi hasil mudharabah di mana pemodal (shahib al-mal) memberikan sokongan keuangan yang sangat kuat dan siap bekerjasama dalam menghadapi risiko biaya dan defisit, pola penerimaan yang sesuai dengan prinsip syariah, pola pengeluaran yang sesuai dengan prinsip syariah, dan langkah penyelesaian defisit yang adil dan tepat. Dalam hal penyelesaian defisit, besarnya penambahan biaya ditentukan oleh nilai saldo yang wajar dan defisit riilnya.
PRINSIP KESYARIAHAN DALAM PEMBIAYAAN SYARIAH
Authors: Fitri Maltuf
Published: March 2017

Perkembangan perbankan syariah dalam periode tahun 2007-2013 terus menunjukkan kinerja yang menakjubkan. Berbagai indikator keuangan seperti total nilai aset dan jumlah dana pihak ketiga yang berhasil dihimpun terus mengalami peningkatan. Begitu juga dengan tingkat kinerjanya yang digambarkan dari perolehan  laba yang  dibukukan oleh perbankan dan unit-unit pembiayaan syariah juga mengalami pertumbuhan yang positif. Menggeliatnya kegiatan perbankan syariah di Indonesia tidak terlepas dari meningkatnya tingkat kepercayaan masyarakat untuk mengakses jasa layanan perbankan syariah. Hal ini setidaknya juga dapat digambarkan dari keberadaan kantor perbankan syariah dan unit-unit pembiayaan syariah yang tersebar di hampir seluruh wilayah tanah air hingga ke pelosok. Dibandingkan dengan perbankan konvensional, praktek perbankan syariah memiliki perbedaan yang sangat mendasar yaitu tidak menempatkan uang sebagai komoditas perdagangan, penetapan suku bunga dalam transaksi perbankan sangat dilarang karena riba, tidak ada unsur time- value of money dan balas jasa atas penggunaan dana menerapkan prinsip bagi hasil. Untuk memberikan edukasi dan perlindungan kepada nasabah (masyarakat) perlu adanya analisa prinsip-prinsip kesyariahan pada praktek perbankan syariah.
PENGARUH INFLASI TERHADAP KINERJA PEMBIAYAAN BANK SYARIAH, VOLUME PASAR UANG ANTAR BANK SYARIAH, DAN POSISI OUTSTANDING SERTIFIKAT WADIAH BANK INDONESIA
Authors: Saekhu Saekhu
Published: March 2017

Berdasarkan pengujian yang menggunakan metode Vector Autoregression (VAR) ternyata variabel INF mempunyai pengaruh positif terhadap variabel FDR, NPF, VPUAS dan OSWBI. Berikut dijelaskan beberapa intisari dari hasil pengujian penelitian ini. Inflasi berpengaruh positif terhadap Financing to Depocit Ratio (FDR), volume transaksi Pasar Uang Berdasarkan Prinsip Syariah (VPUAS) dan posisioutstanding Sertifikat Wadiah Bank Indonesia (OSWBI). Meskipun demikian pengaruhnya sangat kecil, tidak signifikan dan hanya berlangsung dalam jangka pendek saja. Bahkan variabel-variabel tersebut lebih dipengaruhi oleh kinerjanya di masa lalu.Tidak signifikannya pengaruh variabel INF terhadap variabel FDR, dan VPUAS disebabkan masih kecilnya kedudukan perbankan syariah sebagai faktor yang dapat mempengaruhi peredaran uang di Indonesia.
ANALISIS NORMATIF KRITIS KEBIJAKAN PEMANFATAN OBLIGASI SYARIAH (SUKUK) DALAM MENUTUP DEFISIT APBN
Authors: Yahya Muchlis
Published: March 2017

Tulisan ini bertujuan menganalisis keabsahan pemanfaatan sukuk (obligasi syariah) dalam menutup APBN defisit menurut kajian iE (Islamic Economics). Sebelum tahun anggaran 2008 celah APBN defisit ditutup dengan obligasi (surat utang) konvensional (surat utang berbasis suku bunga). Akan tetapi obligasi syari’ah yang dikenal sukuk (surat utang berbasis bagi hasil) mulai dimanfaatkan. Pemegang sukuk pada periode tertentu akan mendapatkan keuntungan melalui bagi hasil. Secara teoritik, bagi hasil hanya akan muncul jika ada kegiatan komersial/bisnis. APBN adalah dokumen yang menunjukkan kondisi keuangan pemerintah yang menyajikan informasi mengenai pendapatan, pengeluaran, aktivitas dan tujuan yang hendak dicapai. Semua pengeluaran APBN hampir dipastikan diperuntukkan kegiatan konsumtif. Suatu kegiatan konsumsi tidak akan mungkin melahirkan laba/profit. Karenanya pemanfaatan sukuk guna menutup APBN defisit tidak sesuai secara teoritik iE. Tawaran alternatifnya adalah pengintegrasian zakat pada APBN dengan berbagai pertimbangan kritis.
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI EFISIENSI BANK UMUM SYARIAH DI INDONESIA DENGAN PENDEKATAN TWO STAGE STOCHASTIC FRONTIER APROACH (Studi Analisis di Bank Umum Syariah)
Authors: Wahab Wahab
Published: March 2017

Kinerja perbankan syariah dapat diukur dengan menggunakan salah satu parameter yaitu efisiensi. Data efisiensi dari sampel Bank Umum Syariah pada tahun 2006 – 2009 adalah sebesar 0.9467, data ini dapat mencerminkan kondisi tingkat efisiensi bank syariah selama periode tersebut, Tingkat efisiensi tertinggi berada di Bank Syariah Mandiri (BSM) pada periode 2009 yakni sebesar 0.9631 yang berarti sangat mendekati nilai efisiensi optimal. Penelitian ini diukur dengan menggunakan pendekatan parametrik Stochastic Frontier Approach (SFA) untuk mengetahui nilai efisiensi pada BSM. Sedangkan variabel yang diukur adalah ROA, CAR, FDR, BOPO, PPAP, dan NPF.Hasilnya bahwa Return On Asset (ROA) berpengaruh positif tidak signifikan,Sedangkan Capital Adaquacy Ratio (CAR) berpengaruh positif tidak signifikan, Financing Deposit Ratio (FDR) berpengaruh positif signifikan, Biaya Operasional Pendapatan Operasional  BOPO) berpengaruh negatif tidak signifikan, Penyisihan Piutang Aktiva Produktif (PPAP) berpengaruh positif tidak signifikan, Non Performing Finance (NPF) berpengaruh negatif tidak signifikan terhadap tingkat efisiensi Bank Syariah Mandiri dengan pendekatan SFA.
REDEFINING OBJECTIVE OF ISLAMIC BANKING; STAKEHOLDERS PERSPECTIVE IN INDONESIA
Authors: Agriyanto Ratno
Published: March 2017

Bank syariah harus memiliki tujuan yang berbeda bila dibandingkan dengan perbankan konvensional. Perkembangan bank syariah di latar belakang oleh motivasi ekonomi atau sosial. Penelitian ini akan membuktikan apa sebenarnya tujuan pendirian Bank Islam di Indonesia. Penelitian ini menguji data primer yang melibatkan responden yang mewakili pemangku kepentingan Perbankan Syariah; Pelanggan, Deposan, Masyarakat, Manajer Bank Syariah, Karyawan, Regulator dan Dewan Pengawas Syariah. Analisis uji beda digunakan untuk menentukan persepsi responden terhadap berbagai tujuan Perbankan Syariah di Indonesia. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa ada perbedaan perspektif antara berbagai stakeholder tentang tujuan perbankan Islam. Secara umum stakeholder mengharapkan agar Perbankan Syariah di Indonesia focus kepada tujuan sosial, tetapi tidak meninggalkan sifat sebagai lembaga komersial. Implikasi praktis bagi bank syariah di Indonesia diharapkan untuk mengikuti keinginan masyarakat untuk terus meningkatkan kepedulian sosial. Kegiatan sosial yang dapat dilakukan oleh Bank Syariah seperti mengurangi tingkat kemiskinan, mempromosikan nilai-nilai Islam dalam bisnis, melaksanakan pembangunan ekonomi yang berkelanjutan. Tuntutan yang tinggi dari tujuan komersial manajer bank syariah (manajer dan karyawan) harus dikurangi dengan meningkatkan peran Dewan Pengawas Syariah. Implikasi dari hasil ini untuk penelitian masa depan adalah untuk menguji hubungan dari pelaksanaan tujuan sosial dengan kinerja keseluruhan dari Bank Syariah.
PERAN DANA PIHAK KETIGA DALAM KINERJA LEMBAGA PEMBIAYAAN SYARIAH DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHINYA
Authors: Fitri Maltuf
Published: March 2017

The development of the performance syariah financing institutions in Indonesia keeps increased positive this can be seen of the total assets and third party funds (DPK) that increase over a period of years 2010-2014. During the period of the year the ratio DPK to the total assets of syariah financing institutions reached 78 percent.The indicated that the role DPK for these very strategic performance and the funding institution banking business. In this paper the tried to explain the role of third party funds in an institution syariah funding as an element the certaintly in the provison of financing and as an element that influences the performance business of syariah financing institutions. The importance of the role of DPK for syariah financing institutions hence need to know the factors that affect the development DPK. Approach analysis this paper is descriptive empirical who testing of theoretically and approach in empirical of studies related.
IMPLEMENTASI IJĀRAH DAN IMBT PADA BANK BRI SYARIAH CABANG YOGYAKARTA
Authors: Sartika Mila , Adinugraha Hendri Hermawan
Published: March 2017

The development of Islamic banking is relatively significant modifications to the current demands of product variants resulted in raising funds and financing at Islamic banking. The concept of ijārah and ijārah muntahiyah bi al-tamlīk (IMBT) both are one example of financial products and services in Islamic banking. By the mindless, this paper aims to describe the concept of ijārah and IMBT on Islamic banking and explained at the level of practice and compliance with the law analyze normative (al-Qur’an, Hadith, and the MUI Fatwa/DSN) and positive law (the Compilation of Sharia Economic Law which issued by the Supreme Court). This research uses a field of research that is descriptive analytical study then combined with the library to produce a comprehensive description of the ijārah and IMBT. Data analysis techniques starting from the identification of problems, data collection, solve problems which eventually led to the solution in the form of a conclusion. From the findings it can be concluded that the implementation of ijārah and IMBT as financing products at Bank BRI Syariah Cabang Yogyakarta is done by the bank to buy what is desired by the customer (such as home and vehicle), then rent it to their bank, at the end of the contract/agreement the bank gives them the option, to have the leased goods bought by way of BRI Sharia (IMBT), or by handing it back to BRI sharia (ijārah). In practice, the operational foundation based on the Sharia Board of the National Fatwa No. 09/DSNMUI/IV2003 the Compilation Economics and Shariah Law Chapter XI of ijārah and IMBT.