bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
A pilot study of children with dyslexia and learning foreign languages using 3D letters
Authors: Ikeshita Hanae
Published: September 2022

Children with developmental dyslexia find it challenging to learn a foreign language, as
they often also have difficulties reading and writing their native language. In this study, we examined and assessed the intuitive recognition of the structures of Roman alphabetical letter expressions in children with developmental dyslexia to support their
English learning. In the assessment, 18 participants who displayed difficulties in reading or writing English were examined in a comparative study of six types of 3D alphabetical letter expressions. The results suggest that the background color and the letter color combined in letter expressions affect the ease of recognizing the stroke orders of
alphabets. Additionally, a questionnaire-survey was conducted among children with dyslexia to understand difficulties faced while learning native and foreign languages at school. Ten participants’ parents were asked about their children’s difficulties when
learning native and foreign languages at school. Based on the relationship between Japanese and English acquisition, the survey showed that children with difficulties in reading and writing Japanese Kanji in elementary and junior high school also found it difficult to acquire English. Our results suggest that children who have difficulty acquiring
Kanji, especially writing, also face difficulty learning English. Identifying children who experience difficulties in learning Kanji may allow them to receive English-learning support at an early age.
EFL learners’ oral communication strategies: Insights from a Taiwan and Poland exchange project
Authors: Huang Hsin-Chou , Loranc Barbara
Published: September 2022

Recent studies have confirmed the benefits of virtual exchanges for enhancing EFL learners’ language skills, digital literacy and intercultural competence (O’Dowd & O’Rourke, 2019). This study examined oral communication strategies to determine which proved most effective for EFL learners attempting to communicate with global peers. Participants were 32 non-English majors from a national university in northern Taiwan and 38 education majors from a public university in Poland. During the 12-week exchange project, students engaged in three types of interactions: information exchange
tasks to share their understanding of given cultural topics, comparison and analysis tasks to foster critical thinking about the topics, and product creation tasks, making use of
technological tools to create videos showing students’ interpretations of cultural issues. Data from an oral communication survey revealed that students relied on various strategies to cope with speaking and listening problems. To deal with speaking problems, students gave examples if a listener did not understand. They also used gestures and facial expressions to facilitate communication. With regard to listening problems, students often guessed a speaker’s intention based on identification of familiar words and
asking for repetition. Students appreciated the chance to have authentic encounters with global peers with whom they could use language for communication purposes. They learned about foreign cultures and gained greater respect for cultural differences. This study’s findings on students’ use of oral communication strategies and degrees of enhancement in intercultural competence will help future teachers determine how to best
engage students in telecollaborative projects.
The implementation of waqf planning and development through Islamic financial institutions in Indonesia
Authors: Sugianto Sugianto , Soemitra Andri , Yafiz Muhammad , Dalimunthe Ahmad Amin , Ichsan Reza Nurul
Published: September 2022

There is assumption in the community that waqf are physically permanent, and handed over directly to Nazir, even though there are also cash waqf through Islamic financial institutions (IFI). The present research was conducted using a qualitative approach This study aims to analyze the implementation of waqf planning by waqif, waqf development by waqf bodies and the structuring of IFI products in Indonesia related to waqf. This study used a qualitative descriptive method using an online questionnaire to waqif and in-depth interviews with waqf institutions and IFI, then analyzed descriptively qualitatively. The results showed that the development of endowments through Islamic financial institutions are carried out by two methods; namely, the development of endowments initiated by LKS and are offered to Waqf Board, and the development of waqf was initiated and offered to LKS by the Waqf Board and the structure of the waqf products consists of two models. One model is not directly made specifically for waqf products, but is linked to the needs of Nazir who have collaborated, and the other one is that LKS products are specifically structured for endowments devoted to mobilizing endowments that are either self-structured by LKS or upon the request by Nazhir.
Dinamika sosial ekonomi masyarakat sekitar Pelabuhan Rum
Authors: Yetty Yetty , Senuk Abdurrahman , Nasar Fahima , Muhammad Nurdin I , Pratama Rheza
Published: September 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memberikan gambaran (deskriptif) terkait dinamika sosial ekonomi masyarakat di sekitar pelabuhan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data yang diperoleh melalui cara observasi, wawancara baik secara langsung maupun menggunakan kuisioner, dan dokumentasi. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah Kepala Keluarga (KK) masyarakat yang berdomisili di wilayah tersebut. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kondisi sosial ekonomi masyarakat Rum Balibunga masih tergolong rendah jika dilihat dari karakteristik yang ditetapkan oleh penulis. Pendapatan yang di dapatkan masyarakat walaupun terbilang tinggi perbulan namun belum mencukupi kebutuhan perhari mereka. Masyarakat memiliki pekerjaan utama tetapi masih mencari mata pencaharian lain untuk menambah pendapatan agar tercukupi semua kebutuhan, pada tingkatan pendidikan juga masih rendah karena banyak masyarakat yang lebih memilih bekerja dari pada melanjutkan pendidikan mereka ke jenjang yang lebih tinggi.  Namun keberadaan dan aktivitas Pelabuhan Rakyat Rum sangat berdampak terhadap sosial ekonomi masyarakat sekitar, hal ini dapat kita lihat penyerapan tenaga kerja yang mana sebagian masyarakat bergantung pada aktivitas pelabuhan baik menjadikan sebagai mata pencaharian sampingan maupun pekerjaan utama. Kemudian pertumbuhan aktivitas ekonomi seperti banyaknya usaha-usaha yang bermunculan.
Exploring translanguaging as a pedagogical strategy used by the english teacher in EFL classroom setting
Authors: Riswanto Riswanto
Published: September 2022

Translaguaging is a practice in which educators allow the mixing of languages in a bilingual educational setting which can be employed to create an engaged and conducive learning environment. This study aims to analyze the application of translanguaging by English teachers as a pedagogic strategy in learning English. The aim is to find out how the translanguaging technique is used by the teacher in teaching English, and what the impact is obtained from the use of translanguaging in learning English. This research was conducted at SMAN 3 Bengkulu Selatan and the participants were one English teacher and 27 students, namely class XI MIPA I. This research employed a qualitative descriptive study, and data collection techniques were interviews and checklist observations. The findings of this study revealed that teachers employed three techniques in translanguaging when teaching English, and the impact obtained from using translanguaging was positive, including students becoming easier to understand what the teacher is saying, students being more active in responding to teachers, and students' English language skills get better. The authors hope that this method can be applied effectively and according to the needs of students.
Peningkatan keterampilan membaca memindai melalui strategi the power of two pada siswa
Authors: Sunarsih Eti , Masweni Masweni , Fitri Fitri
Published: September 2022

Penelitian ini dilakukan atas dasar rendahnya keterampilan siswa dalam kegiatan membaca. Hal tersebut terjadi karena minat belajar siswa yang masih dalam pembelajaran membaca dan siswa juga kesulitan dalam memahami materi dikarenakan metode yang digunakan guru masih konvensional. Penelitian ini difokuskan pada materi Membaca Memindai MelaluiStrategi The Power Of Two. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimanakah perencanaan, pelaksanaan, dan hasil dari kegiatan pembelajaran Membaca Memindai MelaluiStrategi The Power Of Two. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan bentuk penelitian kualitatif. Rancangan penelitian berupa Penelitian Tindakan Kelas. Adapun tahapan dalam penelitian ini terdiri atas 4 tahapan, yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi dari hasil kegiatan pembelajaran. Perencanaan pada siklus 1 persentasenya mencapai 58,34% sedangkan pada siklus 2 meningkat lebih baik dari pada siklus 1 dan berlangsung dengan persentase 93,34%. Pelaksanaan pada siklus 1 persentasenya mencapai 57,36% sedangkan pada siklus 2 meningkat lebih baik dari pada siklus 1 dan berlangsung dengan persentase 69,85%%. Berdasarkan penelitian ini, maka disarankan agar guru khususnya guru bahasa Indonesia menggunakan model kooperatif tipe The Power Of Twountuk meningkatkan keterampilan siswa dalam membaca teks drama.
Faktor gangguan perhatian dalam pemerolehan bahasa pada anak down syndrome:studi kasus Sutan dan Peli di SLB negeri 1 Padang
Authors: Lubis Anita Angraini , Ali Muttaqin Kholis
Published: September 2022

This research is a case study on two students of SLB Negeri 1 Padang. The methods and techniques used in this research are, at the data collection stage using the rules of observation and analysis, case studies, natural observation, and listening. In addition, the listening-engagement technique (SLC) is also used, free-engage-in conversation (SBLC) listening, recording, taking notes, recording with a speech analyzer, flash cards, articulatory matching method for the data analysis stage, and formal and informal presentation methods for the presentation stage. results of data analysis. The source of data in this study is the source of oral data taken from the speech of the Down syndrome sufferer, namely P and S. Based on the data analysis that has been done, P is able and understands the use of affixation from the description of the picture card (FC) shown to him, there are 6 types of affixation produced by P and as many as 11 forms are said by P. In contrast to S who is still unable to to pronounce affixation at all, because the sylabas that can be pronounced tend to only be final sylabas on each picture card (FC) submitted to S. The factors that influence the difference in verbal abilities of DS sufferers are P and S, including attention disorders (understanding), memory disorders, emotional and feeling disorders, as well as psychological factors.
Pengembangan bahan pembelajaran dengan menggunakan buku bergambar sebagai media pemerolehan bahasa Indonesia pada siswa sekolah dasar
Authors: Andriana Leni , Kartolo Rahmat
Published: September 2022

Tujuan penelitian ini adalah 1) mendeskripsikan pemerolehan bahasa Indonesia dengan media buku bergambar pada anak SD; 2) mendeskripsikan pengembangan buku bergambar yang sesuai dengan perkembangan kognitif siswa SD. Penelitian ini termasuk jenis penelitian pengembangan atau yang disebut research and development (R&D). Sumber data penelitian adalah guru, orang tua dan siswa kelas I SD Negeri 101911 Sidodadi Kecamatan Pagar Merbau. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, kuesioner dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik kualitatif dan kuantitatif. Hasil pemerolehan bahasa Indonesia anak SD terdiri dari beberapa tahap yaitu tahap pralinguistik, tahap satu kata, tahap dua kata, dan tahap banyak kata. Pengembangan buku bergambar pada penelitian melalui tahapan pengumpulan informasi dan diketahui adanya permasalahan dalam mengembangkan pemerolehan bahasa anak akibat keterbatasan buku dan juga kompetensi guru dalam mengajar. Tahap selanjutnya dilakukan penyusunan instrumen dan dilanjutkan dengan validasi instrumen yang telah disusun didapatkan hasil bahwa instrumen layak untuk digunakan. Tahap selanjutnya dilakukan pengembangan desain buku yaitu buku panduan guru dan buku siswa. Hasil validasi ahli pada produk didapatkan hasil rata-rata skor penilaian terhadap produk buku panduan guru dan buku siswa yaitu 3,98, sehingga buku yang dikembangkan layak digunakan tanpa revisi. Tahap selanjutnya dilakukan uji coba produk didapatkan hasil penilaian buku panduan guru mendapat skor 3,93 dengan kategori “sangat baik” dan buku siswa mendapat skor 3,96 dengan kategori “sangat baik”. Penelitian ini menghasilkan produk akhir berupa buku bergambar dilengkapi dengan buku panduan guru untuk satu tahun, buku siswa semester satu dan dua.
Pengaruh strategi pembelajaran kooperatif (NHT VS STAD) dan percaya diri terhadap hasil belajar matematika siswa di sekolah dasar
Authors: Ningsih Ari Yunita , Japar Japar , Wahyuningrum Endang
Published: September 2022

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan strategi pembelajaran kooperatif NHT vs STAD dan percaya diri terhadap hasil belajar matematika kelas VI di SDN Gugus Mh. Thamrin. Jenis penelitian yang dilakukan yaitu eksperimen. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik di DKI Jakarta dan sampel pada penelitian ini adalah peserta didik di SDN Gugus MH Thamrin sebanyak 40 peserta didik. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cara Stratified Cluster Sampling. Data diperoleh dengan melakukan observasi, tes dan kuesioner, teknik analisis data yang digunakan yaitu menggunakan analisis varians satu arah, analisis uji beda (Uji T) dengan bantuan program excel dan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan hasil belajar matematika peserta didik dengan penggunaan strategi kooperatif Number Head Together (NHT) dan Student Teams Achievement Division (STAD) dengan nilai sig (2-tailed) 0,006 lebih kecil dari 0,05 dan juga penggunaan strategi pembelajaran kooperatif Number Head Together (NHT) dan Student Teams Achievement Division (STAD) berpengaruh terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas VI SDN di Gugus MH. Thamrin dengan nilai rata – rata sebesar 86,50 dan 76,00. Percaya diri memberikan pengaruh terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas VI SDN di Gugus MH. Thamrin dengan nilai 86,50 dan 76,00 serta nila sig (2-tailed) 0,000 lebih kecil dari 0,05. Penggunaan strategi pembelajaran kooperatif dan percaya diri secara bersama sama mempengaruhi hasil belajar matematika peserta didik kelas VI SDN di Gugus MH. Thamrin dengan nilai sig F change 0.000 < 0.05 dan nilai R yang didapatkan 0,727 maka pengaruh antara strategi pembelajaran kooperatif dan percaya diri terhadap hasil belajar memiliki pengaruh yang kuat.
Pengaruh strategi pembelajaran kontekstual (diskusi kelas vs ceramah) dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar IPA di sekolah dasar
Authors: Rasman Andini , Japar Japar , Rosita Tita
Published: September 2022

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis ada tidaknya pengaruh trategi pembelajaran kontekstual dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar IPA peserta didik di SDN Tugu Utara Gugus IV Kecamatan Koja. Di dalam penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan rancangan desain faktorial 2x2 atau treatment by level 2x2. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh sekolah Gugus IV, Kecamatan Koja dan sampel pada penelitian ini adalah 40 peserta didik kelas V pada dua sekolah dasar Gugus IV, Kecamatan Koja dengan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling. Pengambilan data penelitian menggunakan tes pengetahuan dan instrument kemandirian belajar. Data yang dikumpulkan dianalisis dengan menggunakan Anova dua jalur. Setelah adanya metode tersebut dilakukan terhadap penelitian ini, maka hasil penelitian yang peneliti dapatkan, adalah sebagai berikut : (1) Terdapat pengaruh penggunaan strategi pembelajaran kontekstual terhadap hasil belajar IPA peserta didik di SDN Tugu Utara Gugus IV Kecamatan Koja; (2) Terdapat pengaruh kemandirian belajar terhadap hasil belajar IPA peserta didik di SDN Tugu Utara Gugus IV Kecamatan Koja; (3) Terdapat pengaruh interaksi penggunaan strategi pembelajaran kontekstual dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar IPA peserta didik.
Faktor-faktor yang mempengaruhi minat generasi muda terhadap sektor pertanian sebagai lapangan pekerjaan diwilayah pedesaan kabupaten Solok
Authors: Sophan Marcos , Agustar Asdi , Erwin Erwin
Published: September 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana minat generasi muda terhadap sektor pertanian sebagai lapangan pekerjaan dan ingin mengetahui apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi minat generasi muda di Kabupaten Solok memilih sektor pertanian sebagai  lapangan pekerjaan. Penelitian dilaksanakan dengan metode survey yang analisis secara deskriptif dengan menggunakan konsep Jhon Keller (1987) dengan model ARCS. Hasil penelitian Minat generasi muda untuk memilih sector pertanian sebagai lapangan pekerjaan di Kabupaten Solok berada dalam kategori sedang. Bila dibedakan atas wilayah berdasarkan komodity dominan, ditemukan minat generasi muda pada wilayah tanaman pangan ternyata lebih tinggi dibandingkan dengan generasi muda yang berada pada wilayah dengan komoditi dominan hortikultura dan ternak. Minat untuk bekerja disektor pertanian dipengaruhi oleh faktor Jenis kelamin, jenis pendidikan, intensitas membantu orang tua, pekerjaan orang tua, kondisi ekonomi keluarga, luas lahan yang diolah keluarga, dan alternatif peluang kerja lainnya.
The interference of EFL student’s native language in students english pronunciation
Authors: Riswanto Riswanto
Published: September 2022

The study indicates the interferences occurred by the Kaurnese and Rejangnese students in pronouncing English sounds and the factors that affect pronunciation interference of Kaurnese and Rejangnese students in pronouncing English sounds. The respondents were ten students of the English Education Study Program. They are five Kaurnese students whose L1 is Kaurnese and five Rejangnese students whose L1 is Rejangnese. The researcher applied a qualitative approach and conducted a case study design. The instruments used to collect the data were observation by reading a list of words and interviews about factors affecting students' pronunciation interference. The result of data analysis showed that Kaurnese students had interference in pronouncing 30 sounds while Rejangnese students had interference in pronouncing 22 sounds. The data also showed that three main factors influence students' pronunciation; native language, age, and the difference in language features between English and students' native language. In conclusion, all Kaurnese and Rejangnese students had interference in pronouncing English sounds. Kaurnese language is more interference with English pronunciation than the Rejangnese language. Based on the above context, this study suggests the students practice more English pronunciation and put more attention to the native language interference. The lecturer is expected to be able to help the students to reduce the mispronounced words. The study also suggests that further researchers take special attention to this phenomenon to solve the students' problems with English pronunciation.
Deskripsi tingkat keterampilan resolusi konflik calon pengantin di kabupaten Lima Puluh Kota
Authors: Latifa Aulia , Afdal Afdal
Published: September 2022

Berdasarkan fenomena yang ada, masih banyak calon pengantin yang belum baik dalam penyelesaian konflik. Jika syarat tersebut diabaikan, maka akan berdampak pada perceraian. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian adalah calon pengantin di Kabupaten Lima Puluh Kota dengan jumlah sampel 50 orang.. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah cluster random sampling dengan alat pengumpulan data yang digunakan berupa Instrumen Resolusi Konflik. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa resolusi konflik pengantin berada pada kategori cukup tinggi dengan capaian persentase 68,9% , Aspek keterampilan resolusi konflik dengan tingkat tertinggi adalah aspek kemampuan persepsi dengan skor rata-rata 24,8 dan aspek dengan tingkat terendah adalah aspek kemampuan orientasi konflik perkawinan dengan skor rata-rata 16,9. Hasil penelitian ini dijadikan dasar pembuatan modul bimbingan dan konseling bagi pasangan suami istri untuk meningkatkan keterampilan resolusi konflik, dengan tujuan agar calon pengantin mampu memahami resolusi konflik dalam keluarga dengan baik dan menurunkan angka perceraian.
Penerapan model (PJBL) untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar dalam mata pelajaran pemrograman berorientasi objek
Authors: Wicaksana Tiara Indah , Ambiyar Ambiyar , Maksum Hasan , Irfan Dedy
Published: September 2022

Kreativitas dan hasil belajar siswa dalam proses pembelajaran pemrograman berorientasi objek khususnya dalam  konsep class, method, dan object di SMK Negeri 2 Padang masih rendah.  yang dialami siswa tersebut disebabkan oleh proses pembelajaran belum dikelola dengan baik serta belum tepatnya metode pembelajaran diterapkan titik untuk meningkatkan hasil belajar dan kreativitas belajar siswa dalam menerapkan konsep class, method, dan objek memberikan alternatif untuk menerapkan metode pembelajaran PTK ( Penelitian Tindakan Kelas).Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk memperbaiki proses pembelajaran sebagai upaya meningkatkan hasil belajar dan kreativitas belajar siswa dalam konsep class, method,  dan objek.  penelitian tindakan kelas ini berlangsung dalam dua siklus yaitu setiap siklusnya terdiri dari 4 langkah kegiatan penelitian yaitu perencanaan pelaksanaan observasi dan refleksi yang digunakan sebagai dasar bagi perbaikan perencanaan pada siklus selanjutnya. instrumen yang digunakan untuk mengamati hasil tindakan tersebut adalah jobsheet bebasis proyek, angket dan tes hasil belajar siswa.Berdasarkan hasil analisis data pada siklus 1 dan 2 menunjukkan kreativitas siswa meningkat di dalam kelompok belajar demikian juga dengan hasil belajar siswa dalam kelompok belajar. hasil analisis siklus 1 dan 2, kreativitas meningkat dari 30% pada kategori cukup menjadi 70% pada kategori baik, demikian juga hasil belajar nilai siswa sudah mencapai kriteria ketuntasan minimal yang telah ditetapkan yaitu 75. Nilai rata-rata hasil belajar siswa dalam membaca konsep class, method, dan objek pada siklus 1 meningkat dari 30% menjadi 83% pada siklus 2.
Gaya komunikasi kepemimpinan rektor universitas andalas; pengalaman komunikasi Werry Darta Taifur dan Tafdil Husni
Authors: Dunan Hendri , Arif Ernita , Zetra Aidinil
Published: September 2022

Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh budaya individual dan kolektif terhadap pembentukan perilaku komunikasi dan  gaya komunikasi kepemimpinan Rektor Universitas Andalas (pengalaman komunikasi Werry Darta Taifur dan Tafdil Husni) dalam konteks rumah tangga, lingkungan dan organisasi dibantu dengan teori tindakan sosial dari Max Weber dan konsep gaya komunikasi Moss. Selain itu penelitian ingin melihat low context culture dan high context culture kedua rektor. Hasil penelitian ini memaparkan bahwa budaya individual banyak berpengaruh dalam pembentukan perilaku komunikasi dibandingkan dengan budaya kolektif. Werry Darta Taifur dan Tafdil Husni menggunakan komunikasi langsung “low context culture”dalam berkomunikasi dengan keluarga, lingkungan dan organisasi. Namun pada beberapa persoalan juga menggunakan komunikasi tidak langsung “high context culture”. Semakin banyak nilai individualistik yang dipegang individu dan semakin mandiri dalam membangun konsep dirinya, maka semakin banyak menggunakan komunikasi langsung “low context culture”. Dalam rumah tangga gaya komunikasi yang digunakan Werry Darta Taifur adalah the controlling style dan the equalitarian style, Sedang Tafdil Husni memakai gaya komunikasi  The controlling style, the equalitarian style dan  The dynamic style. Pada konteks lingkungan gaya komunikasi Werry Darta Taifur dan Tafdil Husni hanya terlihat satu saja yaitu the equalitarian style. Pada konteks organisasi gaya komunikasi Werry Darta Taifur dan Tafdil Husni yakni the controlling style, the equalitarian, the structure style, the dynamic style dan the reliquinshing style.
Microbial diversity in various diseases of the stomach .
Authors: Voropaev E. , Kovalev A. , Shaforost A. , Zyatkov A. , Osipkina O. , Stoma I.
Published: September 2022

The article presents the preliminary results of the evaluation of microbial diversity in various gastric diseases using metagenetic approach. The features of the taxonomic structure of microbiomes in normal tissues and with the presence of marked pathological processes are shown.
Upaya Diplomasi Maritim Pemerintahan Joko Widodo dalam Mewujudkan Pilar Keamanan Poros Maritim Dunia
Authors: Sanjiwani Ni Putu Amertha
Published: September 2022

Tulisan ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis implementasi diplomasi maritim oleh Pemerintah Indonesia melalui Angkatan Laut Indonesia. Secara khusus, tulisan ini meneliti upaya diplomasi maritim Indonesia pada masa Pemerintahan Presiden Joko Widodo tahun 2015-2019 dalam mewujudkan pilar keamanan Poros Maritim Dunia. Penelitian ini menggunakan konsep Kepentingan Nasional dan Diplomasi Maritim dalam menjawab pertanyaan penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Indonesia telah mengimplementasikan Diplomasi Maritim Kooperatif, Diplomasi Maritim Persuasif dan Diplomasi Maritim Koersif. Diplomasi Maritim Kooperatif untuk meningkatkan keamanan Laut Sulu-Sulawesi melalui pembentukan kerja sama Patroli Maritim Terkoordinasi Trilateral antara Indonesia, Malaysia dan Filipina dalam memerangi kejahatan pembajakan kapal dan penyanderaan ABK. Diplomasi Maritim Persuasif untuk membangun pengakuan sebagai Poros Maritim Dunia di kancah internasional melalui pelayaran KRI Bima Suci ke sembilan negara di benua Asia dan Australia. Diplomasi Maritim Koersif untuk memberantas IUU Fishing di perairan Indonesia melalui pemusnahan kapal pelaku IUU Fishing dan pengerahan kapal perang ke Laut Natuna Utara.

Kata Kunci: Diplomasi Maritim Koersif, Diplomasi Maritim Kooperatif, Diplomasi Maritim Persuasif, IUU Fishing, Joko Widodo, Keamanan Maritim, Poros Maritim Dunia, Pembajakan Kapal, TNI Angkatan Laut.
Huge median prostatic lobe: a interesting case of BPH
Authors: Babty Mouftah
Published: September 2022

Benign Prostatic Hyperplasia (BPH) refers to the nonmalignant growth or hyperplasia of prostate tissue and is a common cause of lower urinary tract symptoms in men [1].
Morada al Sur y la Carta Escrita en el 2070, como instrumentos didácticos para fortalecer las competencias ciudadanas en la educación ambiental
Authors: Elisabeth Suárez Cerón  , Paula Andrea Rosero Lombana
Published: September 2022

Las reflexiones presentadas en el presente artículo devienen de la investigación: El Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia didáctica articuladora de las competencias ciudadanas y la educación ambiental centrada en el recurso hídrico, desarrollada en la Normal San Carlos de la Unión Nariño entre los años 2019 y 2022, con estudiantes de grado décimo. El propósito del artículo es reflexionar sobre los aportes pedagógicos de los textos Morada al sur y la carta del 2070, como insumos didácticos que tributan elementos argumentativos para explorar las competencias ciudadanas que se pueden asociar a la educación ambiental, compartida en los grados escolares de básica y media, con las debidas adaptaciones. La metodología está guiada por el enfoque hermenéutico, y la técnica usada para recolectar la información fue el grupo focal, cuyos aportes se examinaron a través del análisis de contenido.
GEZGİN ROMANINDA ŞAHISLAR DÜNYASI VE FELSEFE
Authors: ARSLAN Çetin
Published: September 2022

Tasavvuf, İslam toplumunun asırlardır gönül dünyasında etkili olan manevi yani ruha dönük bir yaşam tarzıdır. Onun İslami Türk edebiyatının ortaya çıktığı ilk andan itibaren edebî eserlerde önemli bir etkisi olmuştur. Bu etki İslami Türk edebiyatı olarak değerlendirilen dönemleri aşarak Batı Etkisinde Gelişen Türk edebiyatında da devam etmiştir. Tasavvufun sembolik sözlüğü ve bilge şahısları Türk şiirini ve kurmaca türlerini her dönemde etkilemiştir. Onun tesirinin Türk romanını da kapsamaması düşünülemez. Nitekim tasavvufa mensup olsun veya olmasın yazarlar eserlerinde tasavvuftan istifade etmiştir. Cumhuriyet Dönemi Türk edebiyatı yazarlarından olan Sadık Yalsızuçanlar da tasavvufu eserlerinde kullanmıştır. 2004 yılında kaleme aldığı Gezgin romanında İbnü’l Arabî’nin yaşamını ve coğrafi gezileriyle gelişen manevi yolculuğunu işlemiştir. Romanda tasavvuf felsefesi, tarikatlar, peygamberler, meşhur veliler de ele alınan konulardandır. Bu makalede Gezgin romanında geçen şeyhler, tarikatlar, peygamberler ve İslam dünyasında öne çıkan kişiler değerlendirilecektir. Buradaki esas amaç bu kişilerin gerçek hayatları ile roman arasındaki ilişkiyi belirlemektir. Onların hayatı üzerine yazılan kitaplarla romanın paralelliği dikkati çekmiş, roman bu yönüyle değerlendirilmiştir.
Fostering Strategic Management Approaches in Cross-Border Maritime Transport Systems Complexity
Authors: Sirotić Miljen
Published: September 2022

The increasing complexity of the interactions between passenger flows and travel infrastructures requires new analysis tools able to cope with such complexity by providing adequate predictions (or at least a description of travellers’ behaviour). This chapter proposes a different approach to evaluating the pivotal factors influencing cross-border traveller mobility behaviour. The analysis is conducted via application of the structural equation modelling research methodology on the structural associations of the theory of planned behaviour under theory extension endeavours with socio-ecological considerations.
Egy kirakós darabjai
Authors: Dobos Gábor
Published: September 2022

Recenzió. Bódi Ferenc: A helyi önkormányzatok születése Magyarországon. Antológia Kiadó. Lakitelek, 2020. 271 oldal.
Karnyújtásnyira a választóktól? A perszonalizáció vizsgálata a személyes névmásokon keresztül az Egyesült Államok politikai kommunikációjában
Authors: Szabó Lilla Petronella
Published: September 2022

A politikában a kollektívákkal (például pártokkal) szemben egyre inkább a politikus személye lett hangsúlyos. Ennek következtében az egyes politikusok szakmai és magánélete növekvő mértékben kerül a nyilvánosság elé. Ezt a jelenséget ragadja meg a perszonalizáció fogalma. A kutatás arra keresi a választ, hogy a politikai perszonalizáció miképpen elemezhető a nyelvhasználaton keresztül. Ennek felderítésére az egyes és többes szám első személyű névmásokat vizsgálja. Míg előbbit a perszonalizáció direkt megjelenésének tekinthetjük, a többes számú névmások esetében több jelentés különíthető el. A politikusok ugyanis a „mi” alatt érthetik a családjukat, a pártjukat, vagy az országukat is. A kutatás bemutatja, hogy ezek a kategóriák különböző szimbolikus távolságra vannak a politikus „én”-jétől. Az elemzés az Amerikai Egyesült Államok elnökjelölést elfogadó beszédein keresztül feltárja, hogy 1932 és 2020 között általánosságban növekedett a perszonalizáció a személyes névmások tekintetében.
Оцінювання параметрів відбиттів від метеоутворень по енергетичному спектру їх суміші з відбиттями від місцевих предметів
Authors: Атаманський Д. В. , Залевський Г. С. , Стовба Р. Л. , Садовий К. В. , Романенко І. О. , Прокопенко Л. В.
Published: September 2022

Розглядається точність визначення параметрів метеоутворень системами міжперіодної обробки сигналів імпульсних доплерівських метеолокаторів в умовах впливу відбиттів від землі і місцевих предметів. Ці відбиття можуть сильно спотворювати сигнали метеоутворень, зумовлюючи похибки в оцінках параметрів метеоутворень і тим самим штучно знижувати ступінь небезпеки погодних явищ. Сутність сучасних підходів до зниження впливу заважаючих відбиттів зводиться до збільшення кількості параметрів, що використовуються для виявлення завад й комбінації результатів їх застосування для декількох елементів розділення радара. Для спрощення алгоритму обробки системою міжперіодної обробки пропонується оцінювати параметри метеоутворень безпосередньо по доплерівському спектру їх суміші з відбиттями від землі і місцевих предметів. Описується методика і результати аналітичного й експериментального порівняння точності оцінювання параметрів МУ відомими і запропонованими алгоритмами обробки суміші завади і відбиттів від метеоутворень. Визначені критерії і пов’язані з ними методи виявлення бімодовості спектру. Показано, що метод, у якому для ідентифікації бімодового спектру використовуються параметри адаптивного решітчастого фільтру без явного формування спектра, вигідно відрізняється від інших, і тим самим, визначає корисність для практики. Наведена методика відновлення унімодових гаусівських спектрів ВП по параметрах бімодового спектру суміші двох процесів. На відміну від відомих алгоритмів обробки, що передбачають придушення завади, в запропонованому параметричному алгоритмі оцінювання параметрів метеоутворень відбувається безпосередньо по доплерівському спектру, що зменшує вимоги до засобів обчислення. Визначено точність вимірів характеристик МУ в реальних умовах заміни апріорі невідомої КМ вхідних впливів їх оцінками, сформованими по навчальній вибірці обмеженого обсягу. Показано, що найбільш стійка до зміни параметрів відбиттів від землі і місцевих предметів і метеоутворень комбінована методика вимірів. Вона в основному забезпечує прийнятні похибки оцінювання для різних ситуацій та значень параметрів. Однак, алгоритми, які використовують вибірки одного елементу розділення радара краще підходять для оперативної реалізації і інтеграції з іншими функціями обробки сигналів.
Аналіз можливостей комплексу ППО/ПРО “Patriot” щодо оборони об’єктів від сучасних балістичних ракет
Authors: Дудуш А. С. , Меленті Д. О. , Резніченко О. А.
Published: September 2022

Сучасні оперативно-тактичні ракети, здатні здійснювати політ з гіперзвуковою швидкістю за квазібалістичною траєкторією та протиракетне маневрування, є найбільш складними цілями для засобів протиповітряної/протиракетної оборони (ППО/ПРО). Перелік засобів для протиракетної оборони об’єктів є достатньо обмеженим, і на сьогоднішній день представлений комплексами тактичної ПРО “Patriot” PAC-3 (США), “David’s Sling” (Ізраїль) і С-400 (Росія), та комплексами ПРО театру воєнних дій “THAAD” (США),“Arrow” (Ізраїль) і С-300В (Росія). У даній статті, на основі даних щодо досвіду бойового застосування, результатів випробувань та конструктивних особливостей, проведено аналіз можливостей комплексу ППО/ПРО “Patriot” з ракетами PAC-2 і PAC-3 щодо оборони об’єктів від ударів сучасних балістичних ракет. Показано роль і місце комплексу “Patriot” у ешелонованій системі ПРО США Ballistic Missile Defense System. Приведено характеристики керованих ракет комплексів “Patriot” та “THAAD”, а також балістичних ракет, які застосовувались у локальних війнах та збройних конфліктах.
Моделювання противоповітряного бою зенітного ракетного підрозділу із застосуванням геоінфомаційних систем
Authors: Єрмошин М. О. , Кулєшов O. В. , Меленті Д. О. , Шурига M. П.
Published: September 2022

У статті розглядається підхід щодо моделювання протиповітряного бою зенітного ракетного підрозділу із застосуванням геоінформаційних систем типу “Аргумент” та “Віраж-РД-ЗРВ”, що входять до складу спеціалізованого програмного математичного забезпечення пунктів управління угруповання військ (сил). Це вимагає глибокого розроблення питань не тільки сучасної тактики, здійснення стійкого та безперервного управління військами, а й ще більш складних питань наукового обґрунтування складових імітаційних математичних моделей протиповітряного бою та організації сумісного застосування різних сил протиповітряної оборони у складі угруповання військ (сил). Практичний підхід щодо моделювання протиповітряного бою зенітного ракетного підрозділу може бути реалізований під час створення та обґрунтування протиповітряної оборони угруповання військ (сил) із застосуванням геоінформаційних систем типу “Аргумент” та “Віраж-РД-ЗРВ” за досвідом бойового застосування підрозділів зенітних ракетних військ у війні Росії проти України.
Creation of a video data reliability assessment model for compression coding technology in the conditions of errors in the data transmission channel
Authors: Хмелевський С. І. , Тупиця І. М. , Кібіткін С. В. , Королюк Н. О. , Романюк А. О. , Дзюба І. В.
Published: September 2022

The technology of compression coding of video data for information communication systems of the air segment is being studied. Distinctive features of the developed technology are the following: structural decomposition of the information space by structural feature; the use of a two-hierarchical scheme of statistical coding. A feature of the proposed technology is the use of a statistical approach in the process of forming the informational part of the codegram and the marker (identifier) of the code structure in the original code sequence. This makes it possible to create conditions for localizing the action of errors that occur in the process of video data delivery in the air segment info-communication systems. A model for evaluating the effectiveness of the proposed video data compression coding technology is created. A feature of the created model is the use of both quantitative and qualitative indicators of data distortions of the video information resource under the conditions of errors in the data transmission channels. A comparative analysis of the developed technology with lossless coding methods (Huffman method) and existing compression coding technologies built on the basis of the JPEG platform is carried out. The advantages of the proposed technology are the provision of localization of the action of errors due to the use of additional service information (identifiers) about the code structure, which is formed in the process of statistical coding of the data of the video information resource.
Картина И.Е. Репина Царевна Софья Алексеевна через год после заключения ее в Новодевичьем монастыре, во время казни стрельцов и пытки всей ее прислуги в 1698 году
Authors: Chukcheeva Maria
Published: September 2022

В статье рассматривается первая самостоятельная историческая картина И. Е. Репина, а также политические и культурные подтексты реакции публики на нее. Ряд критиков характеризовал эту картину художника как неудачу. В то же время, Царевна Софья воспринималась как новаторство в русской исторической живописи. Современников приводило в недоумение портретная трактовка Репиным исторического события. Большинство критиков рассматривало это полотно не только в контексте современной историографии, но и с точки зрения психо-физиологии. Статья демонстрирует каким образом Царевна Софья Репина деформировало историческую картину.
Земля, война и дань
Authors: Bashnin Nikita V.
Published: September 2022

В статье на основании летописных и актовых источников исследованы обстоятельства возникновения и существования земельных владений Пермской архиерейской кафедры в связи с политической ситуацией на Руси в конце XIV–XV в. Образование Пермской епархии в 1383 г. при великом князе Дмитрии Ивановиче Донском и присоединение к ней Вологды при Иване III, раскрывает механизм укрепления единого Русского государства на севере, когда путем установления промосковской церковной власти над землями, платившими дань Великому Новгороду «мягкой рухлядью», закреплялась политическая власть Москвы и великого князя на этих обширных территориях (около 250,000 км 2). Изучение источников показало, что, вероятно, право собственности у пермских владык на земельные угодья возникло в 1380-х гг., а подтверждение его в 1490 г. и дополнительная регламентация были обусловлены пограничным статусом епархии. Для Ивана III земельные вопросы в этом регионе имели большое значение. Он стремился соблюсти баланс между светскими землевладельцами и церковной кафедрой с монастырями, поскольку ситуация в регионе была неспокойной, а эти территории были стратегически важны, так как через них проходил путь на Урал и в Сибирь. Иван III стремился усилить великокняжескую власть на этих территориях, именно поэтому епископ Филофей получает поддержку Москвы, но при этом ему было запрещено «отнимать» земли у местного населения. Великокняжеская грамота от 19 ноября 1490 г. фактически законсервировала земельные владения Пермской кафедры, в XVI и XVII вв. не произошло увеличения архиерейских вотчин в этом регионе.
Teacher Participatory Practices to Enhance Students' Leadership Skills
Authors:   Mahamakut Buddhist University, Kundaeng Sarawut , Dhammabhissamai Phrakhru
Published: September 2022

,This study aimed at helping students to improve their leadership skills by utilizing the methodology of Participatory Action Research in which two cycles of research (one cycle per semester) were conducted during the Academic Year of 2021. The three anticipated developmental outcomes of change, learning, and knowledge were gained through the practices, which were administered in the particular setting of the Noensangawittaya School in Chaiyaphum Province. The target group for development consisted of 191 high school students, and 13 teachers served as the study’s co-investigators. The findings revealed the changes that had been anticipated. In accordance with the comparative analysis of the three phases (before and after the first cycle of practices and after the second cycle), it was discovered that in order to improve the students' leadership skills, the co-researchers had continued to increase their activities since beginning the first phase. In a similar vein, there had been advancements in the leadership skills of the students. Together, the research team, the co-researchers, and the school discovered that any form of development, which prioritizes democratic or participatory principles, will produce better results. Additionally, a grounded theory known as the "Model for Developing Students' Leadership Skills: The Success of Lessons Learned through Participatory Action Research at Noensangawittaya School" was developed from the practices, which had been employed in this research.
Pengaruh Pandemi Covid-19 Dengan Budaya Literasi di Sekolah Dasar
Authors: Oktavia Ema , Handayani Diana Endah , Untari Mei Fita Asri
Published: September 2022

The purpose of the study was to determine the effect of the Covid-19 pandemic on literacy culture in grade IV SD Negeri Kalicari 01 Semarang. This type of research is qualitative research. The method used is the interview method, and the questionnaire method (questionnaire). Sources of data in this study were students and teachers of class IVB SD Negeri Kalicari 01 Semarang. The data analysis technique used is the Miles and Huberman Analysis Interactive model. The results show that the culture of reading literacy during the covid-19 pandemic in the fourth grade of SD Negeri Kalicari 01 Semarang is still running, namely through online but not running optimally, but has been included in efforts to foster a literacy culture. Although there have been efforts to familiarize and develop literacy in learning by teachers, they have not been carried out consistently. Because the teacher cannot directly monitor student literacy activities and if the 15-minute literacy culture is carried out in a zoom meeting, it is difficult to condition. Based on the results of the research and discussion, it was concluded that the COVID-19 pandemic had an influence on the literacy culture in grade IV SD Negeri Kalicari 01 Semarang.
Analisis Faktor-Faktor Kesulitan Belajar Materi IPA Semester I Kelas V Sekolah Dasar
Authors: Khasanah Miftahul , Handayani Diana Endah , Artharina Filia Prima
Published: September 2022

This study aims to find out the difficulty of learning on ipa material, knowing the factors that cause IPA material learning difficulties. This type of research is qualitative with descriptive methods using interview techniques, questionnaires and documentation. Based on the findings found there are six students who have difficulty learning IPA. Internal factors that affect IPA learning difficulties are due to lack of health, body defects, low intelligence, low student interest in learning and less learning motivation. External factors that affect IPA learning difficulties are the way parents educate children less optimally, the lack of parental attention to student learning activities, parents and children's relationships are not good, the atmosphere of the house that interferes with student concentration while studying, the undisciplined learning, and the influence of mass media and associates who are less supportive of learning culture. Based on the results of research advice that can be delivered, the teacher must provide motivation that can increase learning interest and teachers must be able to detect learning problems that occur in their class. Parents are expected to pay attention to the development of their children's learning both in school and at home.
Efektivitas Penerapan Model Interaktif Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V UPT SPF SD Inpres Barombong III Kota Makassar
Authors: Rahayu Sri Kurnia , Alam Syamsul , Fatimah Waddi , Cayati Cayati
Published: September 2022

This research aimed to determine the effectiveness of the application of the interactive model on the science learning outcomes of V class UPT SPF SD Inpres Barombong III Kota Makassar City. The population in this research, namely class VA and VB consisted of 48 students and the samples in this research were all students of class VA SD Inpres Barombong III Kota Makassar city, which consisted of 24 students, the total number of samples used 24 students with simple random sampling technique. The instruments used students’ activity observation sheets, tests and questionnaires. As well as data collection techniques, namely observation sheets, tests, and questionnaires. The results of this research by using descriptive statistical analysis, the average value of the interactive model was 82 in the good category and the value of science learning outcomes was 82.29 in the category. Inferential statistical analysis, the results of the normality test Pretest 0.97 and Posttest 203 > 0.05, the homogeneity test result was 408 > 0.05 (homogeneous), the results of the hypothesis test showed the value of sig 0.00 with criteria Sig (0.00) > a (0.05).
Analisis Hasil Belajar Matematika Berbasis Multimedia Interaktif Melalui Pembelajaran Daring Kelas V SD Negeri Trangkil 01 Pati
Authors: Astuti Mei Ida , Mushafanah Qoriati , Purnamasari Iin
Published: September 2022

The purpose of this study was to analyze the learning outcomes of interactive multimedia-based mathematics through online learning. This type of research is phenomenological qualitative research, starting from paying attention and examining the focus of the phenomenon to be studied, looking at various subjective aspects of object behavior. Then carry out data mining by interviewing the object or informant and making direct observations. The research method used is descriptive. The results of the Mathematics Learning Analysis from practice questions about data collection and presentation materials using Interactive Multimedia in Online Learning at SD Negeri Trangkil 01 Pati showed that it had been carried out well and achieved an increase of 2%, initially the practice of learning questions 1 had an average value of 90 with very good criteria. In the practice of learning questions 2 the average value is 92.7 with very good criteria. The results of the questionnaire or questionnaire analysis of mathematics learning outcomes in online learning for fifth grade students at SDN Trangkil 01 Pati, there were 29 respondents who were filled out by students. By using interactive multimedia based on videos from YouTube, students become easy and fun in online learning.