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Penerapan Pembelajaran Problem Solving Berbantuan Media Lectora Inspire pada Materi Hukum Bernoulli di SMA Negeri 1 Sungai Raya
Authors: Muthmainnah Rifa' , Djudin Tomo , Hidayatullah Muhammad Musa Syarif
Published: May 2024

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh pembelajaran problem solving yang difasilitasi oleh lectora inspire terhadap hasil belajar peserta didik, serta pengaruh kemampuan matematika dasar terhadap hasil tersebut, setelah penerapan pembelajaran problem solving berbantuan lectora inspire pada materi hukum Bernoulli di SMA Negeri 1 Sungai Raya. Desain quasi-eksperimental digunakan dalam penelitian ini, khususnya desain pretest-posttest satu kelompok. Sampel penelitian terdiri dari 31 peserta didik yang dipilih menggunakan teknik pengambilan sampel acak. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes esai, yang terdiri dari dua jenis pertanyaan: empat pertanyaan tentang hukum Bernoulli dan sepuluh pertanyaan tentang matematika dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada korelasi signifikan antara kemampuan matematika dasar dan hasil belajar fisika peserta didik setelah penerapan pembelajaran problem solving dengan lectora inspire, seperti yang ditunjukkan oleh tingkat signifikansi sebesar 0,145 (p > 0,05) dan koefisien korelasi sebesar 0,268, yang menunjukkan hubungan lemah. Namun, terjadi peningkatan signifikan pada hasil belajar peserta didik setelah menerapkan pembelajaran problem solving dengan lectora inspire, seperti yang ditunjukkan oleh tingkat signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05). Penggunaan lectora inspire dalam pembelajaran problem solving terbukti sangat efektif, dengan nilai effect size (ES) sebesar 1,349 (ES > 0,8).
Geogebra As A 21st Century Learning Tool: A Systematic Literature Review
Authors: Salsanabila Maulina Fakhrunnisa , Lestari Dian Endang , Sari Dela Yulanda
Published: May 2024

Learning in the 21st century requires the use of media in learning which results in new desires and interests, increases motivation and stimulation in learning, and even has a psychological effect on students. Technology-based learning media can make learning more interesting, because the use of appropriate media can help convey material abstractly, so that students can more easily understand the material. The existence of technology in learning mathematics helps students in understanding mathematical concepts. One form of math learning media is GeoGebra. This study aims to analyze the distribution of education levels, materials, and 21st century skills that are most often used in the application of the GeoGebra application as a 21st Century Mathematics learning media. The research method used was systematic literature review. The research subjects were 33 journal articles obtained from the Scopus, Google Scholars, ScienceDirect, Springer, ResearchGate, OJS (Open Journal System), and Eric databases in the last 7 years. The results showed that the study of 21st century geogebra increased in 2020 and the peak occurred in 2022 with the research method used dominated by quasi-experiments. In addition, the junior high school education level, geometry transformation material and analytic geometry of the field, as well as creative thinking skills become the most dominating and widely conducted research.
Pengaruh Media Tangram Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V SDN Suko 2 Sidoarjo
Authors: Tsalitsah Nurus , Baalwi Muhammad Assegaf
Published: May 2024

Penerapan media tangram dalam pembelajaran matematika sangat penting untuk membantu mengembangkan kemampuan berpikir kreatif siswa. Oleh karenanya, penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh media tangram terhadap kemampuan berpikir kreatif pada mata pelajaran matematika kelas V SDN Suko 2 Sidoarjo. Jenis penelitian ini adalah pre-eksperimen dengan desain One Shot Case Study. Data dikumpulkan melalui tes dan dianalisis dengan uji validitas, reliabilitas, normalitas, uji hipotesis, dan uji kemampuan berpikir kreatif. Hasil penelitian ini yakni, hanya terdapat 17 siswa atau sekitar 54,8% dari siswa yang mencapai KKM, sehingga pembelajaran belum dapat dikatakan berhasil. Hasil uji run menunjukkan nilai Asymp. Sig.(2-tailed) 0,494 > 0,05 yang menyatakan bahwa H0 diterima atau Ha ditolak. Oleh karenanya bisa disimpulkan tidak ada pengaruh media tangram terhadap kemampuan berpikir kreatif pada mata pelajaran Matematika kelas V di SDN Suko 2 Sidoarjo.
Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) Dalam Penyusunan Asesmen Pembelajaran Bagi Guru Sekolah Dasar
Authors: Hanis Muhsin , Wahyudin Din
Published: May 2024

Artificial Intelligence (AI) merupakan bentuk perkembangan teknologi yang memiliki kemampuan layaknya pikiran manusia. Penggunaan AI sangat berkembang di hampir seluruh sektor atau industry, salah satunya pada bidang pendidikan. Banyak jenis AI yang digunakan dalam bidang pendidikan seperti penggunaan Chatbot untuk menemukan berbagai informasi sesuai prompt yang diinginkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana guru Sekolah Dasar memanfaatkan AI untuk menyusun perencanaan asesmen pembelajaran baik itu asesmen formatif maupun asesmen sumatif. Oleh karena itu, metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan jumlah responden/guru SD sebanyak 53 orang. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah kuesioner online yang berbentuk skala likert yang disebar melalui media whatsapp kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis interval. Sehingga diperoleh bahwa, dari 10 pernyataan yang diberikan, 9 diantaranya berada pada kategori “Kadang-kadang” dengan persentase paling rendah 45,28% dan yang paling tinggi 59,91%, dan hanya 1 kategori yang berada pada kategori “Sering” dengan persentase 62,74% yang memanfaatkan AI dalam menyusun perencanaan asesmen pembelajaran baik itu asesmen formatif maupun asesmen sumatif.
Analisis Pemahaman Mahasiswa Calon Guru Sekolah Dasar Tentang Konsep Etnopedagogi dan Implementasinya Dalam Pembelajaran
Authors: Alditia Lalu Muhammad , Wahyudin Din
Published: May 2024

Pembelajaran berbasis etnopedagogi merupakan salah satu bentuk inovasi dalam praktik pendidikan yang diharapkan mampu menghadirkan pembelajaran yang utuh dan bermakna bagi siswa, namun dalam kenyataannya masih banyak ditemukan kendala dan hambatan, salah satunya berkaitan dengan pemahaman guru tentang konsep ini yang masih rendah, Oleh karena itu penelitian ini dilakukan untuk melihat sejauh mana tingkat pemahaman para mahasiswa calon guru sekolah dasar mengenai konsep etnopedagogi dan implementasinya dalam proses pembelajaran. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei, subjek penelitian merupakan mahasiswa program studi Pendidikan guru sekolah dasar dan mahasiswa program PPG pra jabatan di universitas mataram dengan total keseluruhan 50 orang, kemudian objek penelitian adalah tingkat pemahaman konsep dan implementasi etnopedagogi. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner online dan dianalisis menggunakan metode statistika sederhana berpanduan pada pedoman analisis skala likert. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat pemahaman mahasiswa calon guru sekolah dasar tentang konsep dan implementasi etnopedagogi masuk dalam kategori tinggi dimana pada aspek pengetahun tentang konsep memperoleh 74% dan pada aspek pengetahun tentang implementasi memperoleh 73% sehingga masuk kategori tinggi, kemudian perbandingan berdasarkan jenis kelamin, jenjang Pendidikan dan tingkatan semester menunjukkan bahwa setiap kelompok subjek memiliki pemahaman yang baik tentang konsep etnopedagogi dan implementasinya dalam pembelajaran khususnya pembelajaran di sekolah dasar.
The Macronutrient and Humic Acid Connection: Boosting Growth in Cereal-Pulse Intercropping
Authors:   *Department of Agronomy, AC&RI, TNAU, Killikulam-628252, P Dhamodharan , VM Sankaran ,   *Department of Agronomy, AC&RI, TNAU, Killikulam-628252, D Rajakumar ,   *Department of Agronomy, AC&RI, TNAU, Killikulam-628252, S Somasundaram ,   *Department of Agronomy, AC&RI, TNAU, Killikulam-628252
Published: May 2024

The research study detailing the effect of the recommended dose of fertilizers supplied along with humic acid at varied levels on the growth of fodder maize (African Tall) and fodder cowpea (CO 9) based intercropping was carried out at Agricultural College and Research Institute, Killikulam during summer season (March-May) of 2021. The experiments contains contain 12 treatment combinations laid down with Randomized Block Design (RBD) having three replications. Experimental results concluded that the application of 125% RDF along with enriched farmyard manure and humic acid @ 20 kg ha-1 and foliar spray of 1.0% Urea + 0.5% CaCl2 (T8) under fodder maize and fodder cowpea intercropping recorded more plant height (237.4 & 181.4 cm), number of leaves per plant in fodder maize (16.3), branches per plant in fodder cowpea (23.3), dry matter production (71.4 & 47.06 g/plant) at harvest stage which was followed by application of 100% RDF along with enriched FYM and HA @ 20 kg ha-1 and foliar spray of 1.0% Urea + 0.5% CaCl2 (T7) when compared with control treatments (T12).
Projeto educacional Vida de inseto: Relato de experiência com alunos do nono ano de uma Escola Estadual, no Município de Coari- AM.
Authors: Costa Camila Torres Da , Corrêa Raquel da Silva , Gonçalves Jucimara dos santos , Bassini Fábio , Correia Ronei De Oliveira , Correa Renilson Curico
Published: May 2024

Nas escolas de ensino básico, conteúdos relacionados aos estudos dos insetos, na maioria, é ministrado de forma resumida, sem metodologias apropriadas e sem material didático o suficiente para atrair
PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO DOS PACIENTES COM INFARTO AGUDO DO MIOCÁRDIO NO PARÁ, DE 2019 A 2023
Authors: Silva Lyncoln Eduardo Alves , Costa Wesley Thyago Alves Da , Souza Bárbara da Silva , Costa Ana Carolina Teixeira , Miranda Luana Cristina De Azevedo , Nascimento Jessica Silva Do , Sabbá Amanda da Costa Silveira , Melo Cilene Aparecida de Sousa
Published: May 2024

Introdução: O IAM é a primeira causa de morte no Brasil, evidenciando a elevada prevalência e morbidade da doença e tornando seu estudo importante. Objetivo: especificar o perfil sociodemográfico de p
Complicações Hepáticas Agudas: Uma Visão Geral dos Aspectos Críticos
Authors: Franklin Thiago Cacau , BENTES JEAN LUCAS AVINTE , henrique kaylane dos santos , Medeiros Kaylane Queiroz , Gomes Raissa Ferreira
Published: May 2024

A abordagem das Emergências Hepáticas Agudas no contexto da medicina de emergência representa um desafio significativo, exigindo estratégias de manejo rápido e eficaz. Diversas etiologias, incluindo h
Editorial (RDPDF vol. 6, n. 1, 2024)
Authors: Amaral Alberto Carvalho
Published: May 2024

A Revista da Defensoria Pública do Distrito Federal (RDPDF) apresenta o seu primeiro número do sexto volume, iniciando-se os trabalhos em 2024. Prosseguindo-se no estudo de temas relevantes para a atuação defensorial, dos demais componentes do sistema de justiça, bem como do próprio ordenamento jurídico, o periódico tem se pautado pela seleção de artigos e resenhas que, além da qualidade assegurada pelo processo editorial, também evidenciem produção acadêmica relevante, inovadora e crítica.
¿El regreso de la cacería de brujas? cómo impugnar una condena basada en el testimonio único de la víctima
Authors: Laise Luciano Damián
Published: May 2024

El testimonio único de la víctima es una cuestión controvertida ante delitos que no suelen contar otra prueba de cargo tipo directo. Se trata, pues, de algo que abunda ante delitos sexuales, pero que también puede presentarse en otros crímenes tales como delitos contra la propiedad. Frente a este problema, en este trabajo defenderé dos tesis: 1) La corroboración del testimonio único de la víctima a través de una suficiente prueba indirecta resulta ser una exigencia insoslayable con el fin de evitar acusaciones que vulneren las garantías constitucionales del acusado. 2) La impugnación de una sentencia basada en el testimonio único de la víctima ha de presentar una estructura que ponga de relieve en qué sentido no se corroboró adecuadamente aquello que la víctima declaró. Los resultados de este artículo podrían ser útiles para orientar la práctica de los operadores jurídicos de sistemas procesales de corte acusatorio o adversarial.
O propósito da organização garante a felicidade no trabalho? uma pesquisa sobre felicidade no trabalho na Defensoria Pública do Distrito Federal
Authors: Nunes Roberta de Ávila Silva Porto
Published: May 2024

Conforme dados da Gallup (2022), 15% das pessoas estão felizes no trabalho refletindo, por conseguinte, no baixo engajamento no trabalho que acarreta um custo à economia global de U$ 7,8 trilhões, representando 11% do PIB global. Esse artigo busca apresentar reflexões e resultados da pesquisa sobre felicidade e engajamento no trabalho na Defensoria Pública do Distrito Federal, no ano de 2022, partindo da premissa que a própria missão institucional, com seu propósito e finalidades, favorecem a felicidade no trabalho. A amostra consistiu em 203 pessoas respondentes. Os procedimentos metodológicos utilizados foram a pesquisa bibliográfica acerca do tema e a análise dos resultados das escalas aplicadas sobre engajamento no trabalho, felicidade na organização e felicidade na função. Os resultados apontam na direção que a missão institucional favorece a felicidade no trabalho, bem como o engajamento, uma vez que a conscientização sobre o propósito ‘defensorial' potencializa a resolução coletiva de problemas, com senso de justiça social e bem comum.
Machado de Assis e a liberdade religiosa
Authors: Almeida Júnior José
Published: May 2024

Machado de Assis expressava por meio da crônica os seus pensamentos acerca do seu tempo, inclusive a respeito das questões de natureza política e social. As crônicas também são uma oportunidade de conhecer o período histórico pelas lentes acuradas do escritor. O artigo tem como objetivo investigar como Machado de Assis tratou da liberdade religiosa na Constituição brasileira de 1824, analisando a série de crônicas “Ao acaso”, publicadas no jornal Diário do Rio de Janeiro, entre os anos de 1864 e 1865. Empregando também a revisão da bibliografia relacionada aos estudos da obra de Machado de Assis e do período histórico – de modo a possibilitar o estudo interligado entre Direito e Literatura -, a pesquisa pretende demonstrar a hipótese de que Machado de Assis se posicionava de maneira crítica em relação ao conservadorismo católico. O escritor defendia a liberdade religiosa de maneira ampla, razão pela qual acreditava que seria necessário que a Igreja Católica deixasse de ser a religião oficial do Império.
SAÚDE BUCAL E POLÍTICAS DE PROTEÇÃO AO ALEITAMENTO MATERNO VERSUS SUAS FRAGILIDADES
Authors: Pereira Rafaela Ribeiro , Vicente Matheus Alexssander Dias , Castro Gloria Fernanda Barbosa de Araujo , Hayassy Armando , Carvalho Paulini,Malfei de
Published: May 2024

A experiência de muitas mulheres para conciliar a maternidade e o trabalho tem sido desafiadora, uma vez que a mulher, ao tornar-se mãe, acaba sendo obrigada a se adaptar a uma dupla jornada. Considerando que o aleitamento materno é uma prática essencial para a saúde da criança, essa realidade só deixa de causar desmame precoce quando há condições favoráveis à manutenção do aleitamento. O objetivo desse estudo é identificar potencialidades e fragilidades nos marcos políticos históricos que regulam os direitos das mulheres no que se refere a o aleitamento natural e a jornada dupla de trabalho no Brasil e reunir argumentos que justifiquem a necessidade de políticas públicas mais efetivas. Desse modo, foram analisados 5 marcos políticos que asseguram à lactante, em alguma medida, o direito de amamentar. O recorte temporal tem como marcos: Art.396e Art. 389 do Decreto de Lei nº 5.452, da CLT de 1943; Art. 7, inciso XVIII Constituição Federal de 1988; a Lei n° 11.770 - Programa Empresa Cidadã de 2008 e a Portaria Nº 193, Art. 1º nº 01/2010. Foram identificadas potencialidades e fragilidades no que se refere a cada lei de proteção ao aleitamento materno. Observa-se que, apesar dos avanços e conquistas significativas, existem fragilidades nos programa se Leis, pois não garantem respaldos suficientes a mulheres que trabalham e são mães, sendo necessário que as políticas públicas viabilizem maiores possibilidades à mãe no que tange a conciliar seu trabalho com o direito de amamentar.
PREVALÊNCIA DE LESÕES PERIAPICAIS EM INCISIVOS DECÍDUOS SUPERIORES COM TRAUMATISMOS DENTÁRIOS
Authors: Resende Maysa Dias de , Bonelli Juliana , Fernandes Thais de Oliveira , Guimarães Ludmila da Silva , Antunes Leonardo dos Santos , Antunes Lívia Azeredo Alves
Published: May 2024

Objetivo: esse trabalho objetivou avaliar a prevalência de lesões periapicais em incisivos decíduos superiores com traumatismos dentários (TD) e associar esta sequela ao tipo de TD. Materiais e Métodos: trata-se de um estudo transversal no qual uma análise das radiografias periapicais dos prontuários, do projeto TDUFF/NF Reconstruindo Sorrisos foi realizada por dois pesquisadores de forma independente. Pacientes com idade até 6 anos que sofreram TD em dentes decíduos, os quais foram atendidos entre 2010 a 2015 e que continham dados completos e radiografias digitalizadas, foram selecionados. Foram avaliados radiograficamente os 4 incisivos superiores de cada criança que sofreu TD nessaregião. Os dados foram tabulados em um programa estatístico (SPSS versão20.0), considerando valor de p<0,05, através dos testes estatísticos de Qui-quadrado e Exato de Fisher. Resultados: um total de 95 prontuários de crianças foram avaliados e 380 dentes foram incluídos. Dos 380 dentes incluídos nessa amostra,158 (41,60%) apresentaram algum tipo de TD; e destes, 40 (25,31%) apresentaram lesão periapical. A sub luxação ocorreu em 12,09% (n=19) dos casos de TD e nesta condição ocorreu o maior número de lesões periapicais (47,37%) (p=0,018).Conclusão: pode-se concluir uma alta prevalência de desenvolvimento de lesões periapicais em dentes decíduos após o TD. Dentre os tipos de TD, a sub luxação, apesar de ser um traumatismo de pequena intensidade, foi o tipo de TD que mais desenvolveu a sequela de lesão periapical.
ASSOCIATION BETWEEN BULLYING AND POSSIBLE SLEEP BRUXISM AMONG SCHOOLCHILDREN: A CROSSSECTIONAL STUDY
Authors: Alonso Letícia Silva , Abreu Lucas Guimarães , Martins Isabela Melo , Guimarães Mariana Oliveira , Tourino Luciana FonsecaPádua Gonçalves , Serra-Negra Junia Maria
Published: May 2024

Objetivo: investigar a associação entre bullying e possível bruxismo do sono em escolares. Materiais e Métodos: participaram do estudo 431 escolares de 8 a 11 anos de escolas públicas e privadas de Lavras, Minas Gerais e seus pais/responsáveis. Os responsáveis responderam a um questionário sobre a ocorrência de possível bruxismo do sono em escolares, cansaço dos escolares ao acordar e dados sociodemográficos. O diagnóstico de possível bruxismo do sono foi baseado no relato dos responsáveis sobre o ranger de dentes dos filhos durante o sono. Os escolares responderam à versão brasileira do Olweus Bully/Victim Questionnaire. A análise estatística incluiu análise descritiva e regressão de Poisson bivariada e multivariada (p<0,05). Resultados: a frequência de ranger de dentes entre escolares envolvidos em bullying como vítimas-intimidadores foi maior em comparação com aqueles que não estavam envolvidos em bullying (RR=1,57;IC95%=1,04–2,36; p=0,030). A frequência de ranger de dentes entre escolares cuja renda familiar mensal é igual ou inferior a um salário mínimo foi maior em comparação com aqueles cuja renda familiar era superior a dois salários mínimos mensais (RR=1,49, IC95%=1,04–2,13, p=0,027). A frequência de ranger de dentes entre os escolares que manifestaram cansaço ao acordar pela manhã foi maior em comparação aos que não manifestaram cansaço ao acordar (RR=1,33;IC95%=1,00–1,78; p=0,050). Conclusão: ser vítima-intimidador de comportamentos de bullying na escola está associado ao possível bruxismo do sono em escolares.
CONHECIMENTO DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE ODONTOLOGIA SOBRE A HIPOMINERALIZAÇÃO MOLAR-INCISIVO
Authors: Russi Késya Dognini , Ramos Bruna Luiza Maximo , Soares Josiane Pezzini
Published: May 2024

Introdução: a Hipomineralização Molar-Incisivo (HMI) é considerada uma condição clínica ainda sem etiologia definida, que acomete os primeiros molares permanentes e, frequentemente, os incisivos permanentes, causando grandes impactos desde o acometimento da estética até a perda dental. Objetivo: este estudo buscou avaliar o nível de conhecimento dos acadêmicos do curso de graduação em Odontologia sobre a HMI. Materiais e Métodos: a pesquisa foi realizada com os acadêmicos matriculados da primeira a décima fase do curso de Odontologia de um centro Universitário de Santa Catarina. Os dados foram obtidos através de um questionário semiestruturado e imagens de dentes com defeitos de formação em esmalte. Resultados: pode-se observar que os acadêmicos de períodos finais (27,1%) apresentaram maior confiança em realizar o diagnóstico de HMI quando comparados aos acadêmicos de períodos iniciais(14,5%) (p<0,041). A maioria dos participantes acertou a resposta quanto à prevalência da HMI (p<0,001). Em relação ao diagnóstico clínico da HMI, observou-se que 69% dos acadêmicos que tinham o conhecimento soube identificar através da imagem clínica. Entretanto, 77,6% dos acadêmicos que não tinham conhecimento sobre a HMI responderam incorretamente (p<0,001). Conclusão: há uma parcela significante de acadêmicos do curso de Odontologia que ainda não possui conhecimento suficiente sobre a HMI. Desta forma, a formação acadêmica deve melhorar a abordagem e suprir essa dificuldade.
UTILIZAÇÃO DE RESTAURAÇÃO TRANSCIRÚRGICA PARA REABILITAÇÃO DENTAL: RELATO DE CASO
Authors: Lima Júlia Andrade , Pinto Júllia Magagna Amaro , Freitas Amanda Beatriz Dahdah Ancieto , Ribeiro João Gustavo Rabelo , Pereira PatríciaPeres Lucif , Almeida Amanda Bandeira de
Published: May 2024

Introdução: na odontologia, tem-se buscado gradativamente mais procedimentos específicos e individualizados para cada paciente. Objetivo: relatar o caso de uma paciente com necessidade de tratamento endodôntico com restauração transcirúrgica, a fim de devolver estética e função. Relato de Caso: paciente de gênero feminino, de 33 anos, compareceu ao atendimento por apresentar desconforto no momento da mastigação e queixa estética no elemento 24 devido à fratura aparente. Optou-se pela manobra de restauração transcirúrgica pela necessidade do restabelecimento do tecido de inserção supracrestal. Realizou-se tratamento endodôntico com a técnica ápice-coroa na instrumentação e obturação com condensação lateral, além da execução da restauração transcirúrgica, seguindo planejamento preciso e individualizado do caso, e reabilitador com colocação de uma coroa em metalocerâmica, a fim de preservar o remanescente dentário. Conclusão: conclui-se que foi possível recuperar a funcionalidade do elemento dental, bem como a sua estética, devolvendo à paciente sua autoestima que havia sido perdida devido à queixa estética.
Relato de experiência de monitoria na disciplina de Latim I: Língua e Cultura, Universidade Federal de Roraima
Authors: Simões Vivian Gregores Carneiro Leão , Nascimento Lucas da Silva de Sá do
Published: May 2024

Este artigo é um relato de experiência com a monitoria das disci-plinas Latim I: Língua e Cultura e Latim II: Língua e Cultura, disciplinas obrigatórias para os semestres iniciais dos Cursos de Letras da Universidade Federal de Roraima (UFRR). Dentre as atividades desenvolvidas na monito-ria, destacam-se a tutoria dos discentes e o desenvolvimento de um projeto individual relacionado ao ensino de latim, o qual resultou na elaboração de um artigo acadêmico a ser publicado. O presente artigo tem o objetivo de descrever as atividades realizadas, os desafios enfrentados e dar a conhecer os resultados obtidos ao longo dos semestres letivos, além de refletir sobre a importância da monitoria para a formação acadêmica do próprio aluno--monitor, tanto no que diz respeito ao aprofundamento dos conhecimentos na área dos Estudos Clássicos, quanto no que se refere ao primeiro contato com a investigação científica nesta área do conhecimento. O relato evidencia a importância da monitoria como uma prática pedagógica que contribui para o ensino e a aprendizagem do latim e da cultura clássica.
Práticas de leitura de gêneros jornalísticos no Ensino Médio: uma perspectiva Educomunicativa Decolonial
Authors: Xavier Manassés Morais , Brazil Priscila Nunes
Published: May 2024

Este estudo investiga as práticas de leitura de gêneros jornalísticos no Ensino Médio a partir de uma perspectiva Educomunicativa Decolonial, focalizando as concepções de leitura dos/as estudantes no processo de cria-ção do Jornal ITA. O objetivo é examinar como a produção de um jornal es-colar pode influenciar a compreensão e a construção do conhecimento sobre leitura pelos/as estudantes. Utilizando uma abordagem qualitativa com viés descritivo, o estudo adotou um método de estudo de caso em uma escola de Ensino Médio Técnico-Profissionalizante, com participantes dos primeiros anos diretamente envolvidos na elaboração do jornal escolar. Os dados fo-ram coletados por meio de observação participante, análise de questionários e revisão documental do jornal final. Em síntese, este estudo evidencia que as práticas de leitura de gêneros jornalísticos e a participação ativa dos/as tem potencial significativo para promover o desenvolvimento de habilidades críticas de leitura e engajamento com temas decoloniais.
Homoerotism in Call me by your name, by André Aciman
Authors: Souza Giovane Alves de , Silva Hélio Vieira da
Published: May 2024

É um fato inegável que o número de obras homoeróticas tem cres-cido nas últimas décadas de acordo com muitas razões que incluem, por exemplo, a Revolução Sexual iniciada nos entornos dos anos 70, bem como a despatologização da atração física e afetiva pelo mesmo sexo e/ou gênero. Além disso, outros aspectos importantes foram os movimentos para enfati-zar a chamada “Revolução Sexual”, como parte dos Estudos de Gênero, li-derada principalmente pela comunidade LGBTQIA+ e, consequentemente, o afrouxamento, ainda que resistente, da represália social contra as formas antes consideradas desviantes de sexualidade. Portanto, objetivamos anali-sar Me chame pelo seu nome (2007), de André Aciman, que narra a atração e desejo entre o narrador-personagem Elio, um rapaz italiano de dezesse-te anos, e Oliver, um estudante estadunidense de vinte e quatro. Para tal proposta, consideramos como suporte teórico autores como Bataille (2020), Costa (1992), Barcellos (2006), Foucault (2020) e Richardson e Robinson (2020), de modo a compreender como o conceito de homoerotismo pode ser interpretado na obra considerando desejo, continuidade, vontades internas e, especialmente, demonstrará como a morte desempenha um papel princi-pal nos movimentos eróticos.
Os estudos diacrônicos na formação do professos de Letras-Português
Authors: Brandão Rinaldo
Published: May 2024

Os estudos linguísticos diacrônicos são fundamentais para o pro-cesso ensino-aprendizagem da língua materna. A ausência da abordagem histórica pode prejudicar ou limitar a análise do fato linguístico e ser a causa de uma insuficiência na formação dos professores da área. A historicidade do ensino do latim no Brasil, da implantação ao declínio, nas matrizes curricu-lares nacionais, auxilia na compreensão da urgência de sua valorização como requisito para a eficácia dos estudos diacrônicos nas grades curriculares dos cursos de Letras. Este artigo objetiva evidenciar a presença do latim no português através da análise de étimos latinos pré-selecionados. A pesquisa bibliográfica aplicada à análise do corpus baseia-se no alinhamento teórico entre alinguística histórica e a sociolinguística, levando-se em deferência a abundância da variação lexical, encontrada em qualquer língua viva. Para a consecução do objetivo proposto, fez-se necessário estabelecer o percurso histórico de cada léxico, tendo como ponto de partida o étimo latino, fomen-tador de um grupo de vocábulos vinculados a campos semânticos específicos, a fim de atestar primeiro a grafia de determinados vocábulos padrões e segundo a legitimidade de formas não-padrões. Emprega-se, para os esclare-cimentos de tais questões, as contribuições de Viaro (2013), Bagno (2022), Ilari e Basso (2012), entre outros.
An Arts District Without Artists?: A Case Study on Seonosong Art Village in Jeonju
Authors:   The Association Of Korean Cultural And Historical Geographers, Kim Minjoo , Yoon AhYoung
Published: May 2024

In the process of revitalizing hateful spaces in cities, cultural urban regeneration is known to play a positive role in fundamentally renewing the old negative image of an area. While the voluntary closure of Seonmi-Village, a notable red-light district in Jeonju City, through the implementation of cultural governance, is well-documented, little attention has been given to the operations and policy implications of Seonosong Arts Village. This study thus examines the transition from Seonmi-Village to Seonosong Arts Village, employing data collection and in-depth interviews with key stakeholders, including women’s rights advocates and local arts actors, with a focus on creative placemaking. As a result, it was stated that although the Women’s Rights Center’s solidarity activities with local artists in the process of publicizing women’s rights discourse showed tangible results, there was a relative lack of communication and solidarity between the actors. Furthermore, it was noted that artists tended to prioritize business endeavors over developing a comprehensive understanding of their locality. Hence, this study underscores the importance of nurturing a community of artists as local stakeholders for the sustainable implementation of cultural regeneration initiatives.
Content Analysis and Implications for Haenyeo in Jeju Localization Textbooks Using Linguistic Network Analysis
Authors:   The Association Of Korean Cultural And Historical Geographers, Song Wonseob , Kim Hyojeong , Lee Yunmi , Cho Chul-Ki
Published: May 2024

The objective of the present research is to analyse the portrayal of ‘Haenyeo’ in local textbooks in Jeju by employing the semantic network analysis approach and derive meaningful conclusions. The analysed texts were specific textbooks created and delivered to elementary school pupils by Jeju City and the Jeju City Office of Education. The texts that focused on ‘Haenyeo’ in these local textbooks were extracted and then analysed using semantic network analysis. The investigation demonstrated the significance of Jeju local textbooks in incorporating indigenous knowledge, values, and attitudes of Jeju haenyeo into the formal curriculum. Previously, the informal curriculum concealed and transmitted these aspects. However, the Jeju local textbooks failed to recognise the sustainable lifestyle and liberal communitarianism of the Jeju Haenyeo culture, which are important principles for kids to acquire in order to promote a sustainable future. Hence, it is imperative that future Jeju local textbooks enhance and reinforce the sustainable lifestyle and liberal communitarian citizenship of the Haenyeo culture and effectively impart these principles to pupils through the formal curriculum. Moreover, the secondary geography textbooks, which merely mention the term ‘haenyeo’ briefly, should actively adopt the principles of haenyeo culture as outlined in these Jeju local textbooks.
The Influence of Organizational Culture, Work Environment, Workload and Discipline on Teacher Performance
Authors: Purwanti Erni , Ariprabowo Tri , Sukaris Sukaris
Published: May 2024

ABSTRAK
Penelitian ini dilakukan untuk menguji Pengaruh Budaya Organisasi, Lingkungan Kerja, Beban Kerja dan Disiplin Terhadap Kinerja Guru SMA Swasta X di Gresik.  Untuk memenuhi hal tersebut dilakukan kajian literatur dan disposisi hipotesis, serta pengolahan data dari kuesioner yang dibagikan kepada 55 orang guru. Pemeriksaan dilakukan dengan menggunakan Total Sampling. Pengujiannya dengan menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil analisis menunjukkan bahwa Budaya Organisasi berpengaruh langsung terhadap kinerja guru, Lingkungan Kerja tidak berpengaruh terhadap kinerja guru, Beban Kerja berpengaruh langsung terhadap kinerja guru, Disiplin berpengaruh langsung terhadap kinerja guru.
Kata Kunci: Budaya Organisasi, Lingkungan Kerja, Beban Kerja, Kedisiplinan, Kinerja Guru
 
ABSTRACT
This research was conducted to examine the influence of organizational culture, work environment, workload and discipline on the performance of teachers at Private High School X in Gresik. To fulfill this, a literature review and hypothesis disposition was carried out, as well as data processing from questionnaires distributed to 55 teachers. The examination was carried out using Total Sampling. The test uses multiple linear regression analysis. The results of the analysis show that Organizational Culture has a direct effect on teacher performance, Work Environment has no effect on teacher performance, Workload has a direct effect on teacher performance, Discipline has a direct effect on teacher performance.
Key words: organizational culture, work environment, workload, discipline, teacher performance
Analisis Peran Orang Tua Siswa dalam Pelaksanaan Program Career Day
Authors: Lestari Santi Widia , Harmianto Sri
Published: May 2024

Penelitian ini dilatar belakangi karena adanya pelaksanaan program Career Day yang melibatkan peran orang tua peserta didik. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui peran orang tua dalam pelaksanaan program Career Day; mengetahui peran orang tua terhadap perencanaan karir peserta didik; serta mengetahui saran dan pendapat orang tua terhadap pelaksanaan program Career Day. Subjek penelitian ini adalah SD Muhammadiyah 1 Purbalingga. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menyebutkan bahwa peran orang tua peserta didik dalam pelaksanaan program Career Day adalah sebagai pemateri yang memberikan gambaran mengenai pekerjaannya. Peran orang tua terhadap perencanaan karir adalah memberikan berbagai informasi karir dan mendukung seluruh kegiatan yang menunjang peningkatan potensi peserta didik. Orang tua peserta didik berpendapat bahwa pelaksanaan program Career Day perlu diperbaiki di kemudian hari.
Conditions and Types of Anchovies in the Coastal Waters of the Spelman Strait, Central Buton Regency, Indonesia
Authors: Muis Muis , Ilimu Edi , Pamarudin Pamarudin , Saleh Ramlah , Asni Asni
Published: May 2024

The biodiversity of the coastal waters of the Spelman Strait is a potential that needs to be preserved and protected. Anchovy fishing plays an important role in supporting the economy of fishermen's households and the potential area of Central Buton Regency as a coastal area. This research aims to classify anchovy species and the coastal waters of the Spelman Strait as an acceptable habitat for anchovies. This is the first time this assessment has been performed to evaluate the parameters of anchovy fishing in the coastal waters of the Spelman Strait. The findings obtained based on the identification found three forms of anchovy, namely (1) Stolephorus indicus, (2) Stolephorus, sp., and (3) Stelephorus commersonnii. In addition, the water parameters are subject to the appropriate criteria. The distribution of chlorophyll-a is a barometer for anchovy fishermen in the waters of the Spelman Strait to assess the fishing ground and to pick the appropriate fishing gear.
Sensitive Voltammetric Detection of Acetaminophen on CuONPs-MWCNTs Modified Glassy Carbon Electrode with Enhancement Effect of Anionic Surfactant
Authors: Hegde Rajesh , P Vishwanatha , Nandibewoor Sharanappa
Published: May 2024

In the present work, a voltammetric method using differential pulse voltammetric technique for the assessment of antipyretic and analgesic drug, acetaminophen was developed. The CuO nanoparticles were prepared and characterized. A glassy carbon electrode (GCE) fabricated with the suspension of CuO nanoparticles (CuONPs) and multi-walled carbon nanotubes (MWCNTs) were used. The modified electrode showed improved anodic peak current by introducing an anionic surfactant sodium dodecyl sulphate in phosphate buffer solution. The consequence of pH of supporting electrolyte, amount of nanoparticles suspension and surfactant concentration was investigated at a physiological pH of 7.4. Using differential pulse voltammetry, the fabricated electrode showed linear dynamic range from 9 to 160 nM of acetaminophen concentration. From the calibration plot, the computed detection limit was 5.06 nM and quantification limit was 16.88 nM. The developed method was checked for its reproducibility and assay during a day and intraday as well. The developed process was fruitfully applied to detect acetaminophen in pediatric oral suspensions administered to infants.
Reseña de Cuestiones de contexto en la digitalización de los entornos rurales
Authors: Egea Hernández María
Published: May 2024

Desde la irrupción de la pandemia COVID-19, con la paralización del ritmo de la vida a nivel global y los numerosos cambios producidos en la forma de relacionarnos, de vivir y de trabajar, la digitalización de los territorios ha sido un proceso inevitable. Las nuevas tecnologías se han impuesto en la vida cotidiana de las personas, las actuales y venideras generaciones son ya nativas digitales y la privatización del acceso a Internet es impensable para la mayoría. Debido a ello, la brecha digital existente entre los espacios urbanos y los entornos rurales está adquiriendo un notorio interés entre la comunidad científica.
Advancing a Science of Learning and Development That Can Promote Dignity-Affirming Educational Environments: Some Considerations for the Field
Authors: Chavous Tabbye , Espinoza Manuel , Philip Thomas M. , Rivas-Drake Deborah , Yip Tiffany
Published: May 2024

In this collection of commentaries, the authors respond to the suite of chapters in this special issue and ask and answer: “Where do we need to go?” Thinking through the “mother value” of dignity, the authors explore the possibilities for education research under the unifying purpose of cultivating “dignity-affirming educational environments” for all people.
The Platformization of Writing Instruction: Considering Educational Equity in New Learning Ecologies
Authors: Stornaiuolo Amy , Higgs Jennifer , Nichols T. Philip , Leblanc Robert Jean , de Roock Roberto Santiago
Published: May 2024

This chapter provides a systematic review of research published between 2006 and 2022 on the use of artificial intelligence (AI) platforms in writing instruction. We theorize writing and platforms as complex ecologies, investigating the interplay of their relations and implications for educational equity. Our findings suggested three functional categories of AI platforms in writing instruction (assistive, assessment, and authentication) and a focus on the technical dimensions of platforms and their intersections with the cognitive dimensions of writing. Finally, we found a focus on equity notably absent from our corpus. Taken together, these findings suggest an agenda for equity-oriented research and pedagogy that confronts aspects of platform and writing environments that have, to date, been omitted from the empirical record.
A Rising Tide That Lifts All Boats? Effects of Competition on Child Care Quality and Medium-Term Student Outcomes
Authors: Zhang Qing , Jenkins Jade Marcus
Published: May 2024

Using administrative data of center-based child care providers in North Carolina from 2005 to 2018, we provide the first direct evidence on the effects of competition on provider quality and student outcomes in the context of early care and education, taking advantage of quality measures from the state’s Quality Rating and Improvement System (QRIS). We found that competition was associated with higher quality ratings and a higher probability to achieve a five-star rating—the highest tier in the QRIS. More competition increased providers’ probability to improve their rating and reduced the time to improve. Compared to public schools, private providers were responsive to competition. However, we did not find any effects of competition on district-level student third-grade academic performance.
DEVELOPMENT OF AN INFORMAL READING INVENTORY FOR SENIOR HIGH SCHOOL: A PRELIMINARY STUDY
Authors: Cainoy John Philip , Teodoro Ana Liza D. , Marvilla Jacquie Bamba Zamora
Published: May 2024

This preliminary study addresses the urgent need for an Informal
Reading Inventory (IRI) specifically designed for Senior High School
(SHS) students in the Philippines. National assessments have highlighted
significant deficiencies in reading proficiency, prompting the
Department of Education (DepEd) to implement comprehensive reading
initiatives. However, the absence of a specialized assessment tool for
SHS students presents a critical gap. This study proposes a Test Design
Statement for developing an IRI that aligns with Grades 11 and 12
curriculum competencies, international standards (CEFR B2 and C1
levels), and the linguistic profile of Filipino students. The proposed
IRI aims to assess essential reading skills, facilitating targeted
interventions and supporting the overall goal of producing proficient,
independent readers. The study outlines a comprehensive evaluation plan
focusing on reliability, validity, authenticity, interactiveness, and
practicality, emphasizing the necessity for institutional support and
collaboration. 

Keywords: informal reading inventory, senior high school,
reading proficiency, reading assessment, literacy intervention
The history of the development of Russian Orthodoxy in Tianjin in comparison with Catholicism and Protestantism
Authors: Liang Ding
Published: May 2024

According to the historical materials, the paper is going to systematically sort out the development of Orthodox Church in Tianjin, summarize the features of its spreading and compare with Catholicism and Protestantism to analyze its reasons of decline and fall, which actually reflects from side the cultural communication and collision between China and Russia in Tianjin.
Episode model: The functional approach to emotional experiences of music
Authors: Eerola Tuomas , Kirts Connor , Saarikallio Suvi
Published: May 2024

We present a novel framework for music and emotion research that addresses emotional experiences with music as functional episodes. This framework, called the Episode Model, places the situation and the function of the music for the individual at the centre of the experience and integrates acts of affective self-regulation to our understanding of music as emotional experiences. The model consists of a set of five common and functionally unique episodes of emotional experiences related to music, which are: 1. Enjoyment - Distraction - Relaxation (EDR), 2. Connection - Belonging (CB), 3. Focus - Motivation (FM), 4. Personal Emotional Processing (PEP), and 5. Aesthetic - Interest - Awe (AIA). Each episode type can be characterised by a distinct configuration of six descriptive schemes: (i) core affect and emotion qualia, (ii) induction mechanisms, (iii) listening modes and agency, (iv) reward and exposure, (v) musical meanings, and (vi) functional contexts. This framework of episodes and schemes places the functionality of emotions at the forefront of music and emotion research and explains how emotional experiences are situated and functionally constructed. Additionally, we provide a set of assumptions and specific predictions to facilitate focussed empirical studies of emotional engagement with music.
脑电数据分析中偏侧化成分分析实用指南[Practical guide for analyzing lateralized components in EEG data]
Authors: Jingqing Nian , Yu Luo
Published: May 2024

N2pc、Pd、CDA等是偏侧化差异波成分，是视觉目标对侧视野与目标同侧视野电极点上波幅的差异波（如图所示）。温馨提醒：在使用偏侧化成分作为测量指标进行脑电研究时，在编制实验程序阶段一定要对左右视野呈现的刺激分别设置不同打不同的Marker / Trigger / Event code 数值，并在后续脑电数据分析阶段时分别标记为左侧视野和右侧视野呈现时的数据。此外，随着N2pc、Pd、CDA等偏侧化成分逐渐被运用在心理学等相关领域的研究中，偏侧化成分的分析方法及分析过程也备受研究者的关注。早期，国内学者齐森青博士分享过基于BrainVision Analyzer 软件的N2pc与CDA 的BP软件分析方法 。随着基于Matlab 平台的EEGLAB 、ERPLAB 、FieldTrip 、Brainstorm 以及基于Python 平台的MNE 等EEG数据分析开源软件逐渐被广泛运用于脑电数据分析。先前，我们也通过微信公众号“流浪心球”发布了基于Matlab+EEGLab、ERPlab 以及基于Python+MNE 等的偏侧化差异波(N2pc/Pd/CDA )成分分析方法的早期版本。截止2023年1月，距离最早版本的发布时间已经过去近4年的时间了，在这期间我们也收到了许多同行在参照先前教程进行数据分析的疑惑和一些先前教程中未尽事宜的进一步探讨。鉴于当时对偏侧化成分数据分析知识了解的局限性以及近4年时间中同行的反馈，十分有必要对先前版本的数据分析指南进行更新。虽然在此版本的数据分析指南中，我们进行了新的更新，但难免会有不足之处，也期待各位查阅并使用或参考指南进行数据分析的伙伴们能进行批评和指正，以便能进一步修改和完善此指南，联系方式为：nianjingqing@126.com（念靖晴）或yuluo@gznu.edu.cn（罗禹）。
The Multi-Dimensional Structure of Psychotic Disorders
Authors: Schöttner Mikkel , Vieira Sandra
Published: May 2024

IntroductionTraditional classification systems based on broad nosological categories do not adequately capture the high heterogeneity of mental illness. One possible solution to this is to move to a multi-dimensional model of mental illness, as has been proposed by the Research Domain Criteria and Hierarchical Taxonomy of Psychopathology frameworks. In this study, we explored the dimensional structure of psychotic disorders. To our knowledge, this is the first study to investigate this in a sample of early psychosis and chronic schizophrenia patients.MethodsWe used exploratory factor analysis to identify the central dimensions in the Lausanne Psychosis data, a multi-modal prospective data set that includes a broad behavioral assessment of patients diagnosed with psychotic disorders. We evaluated the validity of these dimensions by regressing them to several clinical and functional outcome measures as well as substance use.ResultsOur analysis revealed four behavioral dimensions: Cognition, Internalizing, Thought Disorder, and Detachment. They were related to functioning, but unrelated to substance use, both measured at the same point in time.ConclusionsThis study advances the development of a multi-dimensional characterization of psychotic disorders, and suggests that a multi-dimensional structure can be an additional method to capture psychopathology with predictive validity in people with psychosis. The study highlights the importance of cognition and internalizing dimensions in patients with psychosis.
Transformasi Digital (Pengantar Literasi Digital untuk Mahasiswa)
Authors: Aisyah Tita , Indriasari Melani , Djuwitaningrum Endang Ratnawati , Widyastuti Wiwien , Indraswati Tris Dewi , Sulistyoningsih Margaretha M.G.D.R , Alimuddin  , Arafiyah Ria , Herlambang Mega Bagus , Setiawan Adi , Rahayu Andri Ulus , Destya Senie , Octasylva Annuridya Rosyidta Pratiwi , Suharyanti Nining , Rizky  , Purwanto Hadi
Published: May 2024

Buku ini hadir untuk memberikan kontribusi dalam memperkaya khazanah pengetahuan mahasiswa mengenai konsep, perkembangan, implementasi, dampak, serta studi kasus transformasi digital dan AI di sejumlah bidang. Namun kiranya bukan hanya kalangan mahasiswa saja yang dapat mengambil manfaat dari kehadiran buku ini, para dosen pun dapat menjadikannya sebagai salah satu referensi dalam pengajaran mata kuliah Transformasi Digital.Pembahasan yang akan meningkatkan wawasan pembaca dalam buku ini terbagi ke dalam 17 bab yang saling terkait, yakni: Disrupsi di Era Revolusi Industri 4.0; Struktur Data; Algoritma Pemrograman; Pemrograman Sederhana dengan Phyton; System Thinking; Critical Thinking; Konsep Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence); Konsep Machine Learning; Konsep Big Data dan Data Science; Data Analytics; Konsep IoT dan Cyber-Physical Systems; Basic of Cloud Computing; Model Bisnis Berbasis IT; Solusi IT untuk Berbagai Bidang; Kesempatan dan Tantangan Penerapan Transformasi Digital; Studi Kasus: Smart City; dan Studi Kasus: ChatGPT untuk Personalisasi Pembelajaran.