bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Optimizando la Teoría General de Sistemas: Un Enfoque Centrado en la Planificación
Authors: Andrade Domínguez Francisco Javier , Morfi Deborah Pérez
Published: March 2024

El objetivo de esta investigación consiste en examinar los sistemas de planificación y sus procedimientos homeostáticos, con el objetivo de comprender cómo se estructuran y regulan parcial o completamente, en función de la organización pública o privada, para lograr similitudes en la consecución de metas. Las contribuciones teóricas de este estudio se centran en la conceptualización de la teoría de sistemas y los isoformismos. La metodología empleada permite la identificación, selección y análisis de fuentes de información de manera sistemática, en relación con la teoría general de sistemas. La metodología es de tipo cuantitativa, los resultados se basan en la creación de un esquema lógico y secuencial, utilizando un dendrograma de variables que facilita la eliminación de redundancias entre los diversos conceptos examinados. Las conclusiones obtenidas a partir de esta investigación confirman que las organizaciones públicas son entidades dinámicas y cambiantes que se ven inevitablemente influenciadas por su entorno operativo. La novedad científica de este estudio radica en el desarrollo de una metodología para formular sistemas de planificación basada en la teoría general de sistemas, alineada con la planificación institucional y enfocándose en los objetivos institucionales de una institución pública.
Desarrollo de un programa de estrategias de promoción y prevención en seguridad y salud en la orquesta sinfónica de Loja.
Authors: Loaiza Montaño Jose Fernando , Moreira Macías Eugenia Lyli
Published: March 2024

Se abordó un estudio con el objetivo de analizar los riesgos laborales en el personal musical de la Orquesta Sinfónica de Loja, mediante la aplicación de una encuesta y revisión de matriz de riesgos, que permita la elaboración de un programa de “Estrategias de promoción y prevención en seguridad y salud” con la finalidad de ser implementado y disminuya el daño en los músicos.  Se aplicó un enfoque mixto, de alcance descriptivo y correlacional, de corte transversal, y diseño no experimental. Se aplicó una encuesta a una población de 55 músicos y mediante de criterios de selección se obtuvo una muestra de 43 participantes. Se analizó, además, la matriz de identificación de peligros y evaluación de riesgos lo que permitió contrastar lo encontrado en la encuesta. Se encontró que los hombres están mayormente expuestos a los riesgos mecánicos, que toda la población no está obligada a usar equipo de protección individual, que más de la mitad de la población está expuesta a ruido en su jornada laboral, que mantienen posturas forzadas, que realizan movimientos repetitivos inherentes a sus actividades, existiendo relación estadísticamente significativa entre el puesto de trabajo y la posición que mantiene el músico. Los músicos infirieron tener un buen estado de salud autopercibido, sin embargo, revelan haber presentado molestias y dolores músculo esqueléticos. Con relación a los hallazgos se determinaron estrategias de promoción y prevención con la finalidad de minimizar los riesgos y peligros como la evaluación de riesgos y de salud, capacitación en seguridad y salud a los músicos, dotarlos de equipo de protección individual, pausas pasivas para reducir fatiga y estrés muscular, y resaltando la importancia en el fomente una cultura de prevención y cuidado de la salud en la organización.
Detección de enfermedades en cultivos de maíz mediante imágenes con visión artificial: un caso práctico
Authors: José Ruiz Tamayo , Jazmín Trasviña Osorio , Erick Rojas Mancera
Published: March 2024

En México y el mundo, el maíz es una de las plantas más susceptible a padecimientos graves que afectan su desarrollo y el rendimiento de la semilla. Factores como el cambio climático y la llegada poco común de insectos vectores en la actualidad han propiciado que los patógenos que afectan este tipo de cultivos se vuelvan más resistentes. Tener la certeza del tipo de enfermedad que afecta a las plantas es importante en la agricultura ya que genera una mejor toma de decisiones sobre la actuación previa a afectaciones graves. En la actualidad se estima que el 65% del sector agrícola no cuenta con tecnología aplicada a la sanidad vegetal. Se ha trabajado constantemente en el desarrollo de herramientas de visión artificial, procesamiento digital de imágenes y aprendizaje automático para realizar diagnósticos de enfermedades en cultivos. El presente estudio brinda una perspectiva reciente de los avances tecnológicos en la detección de enfermedades en cultivos, su eficiencia y la relación con la búsqueda de la construcción de un sector agrícola productivo y sustentable. Se muestra además un caso de aplicación de detección de enfermedades comunes en cultivos del centro de México, donde se logró un error de identificación mínimo
Innovación y Emprendimiento en Ecuador: Tendencias y Factores Impulsores de Desarrollo Empresarial, período 2018-2022
Authors: Mosquera Rodríguez Xavier Antonio , Espinoza Alencastro Carla Paola , Valencia José Townsend
Published: March 2024

Este artículo investiga la dinámica de la innovación y el emprendimiento en Ecuador durante el período 2018-2022, con un enfoque en la identificación de tendencias y factores que impulsan el desarrollo empresarial en el país. La investigación se sustenta en un análisis exhaustivo de datos económicos, informes gubernamentales, estudios académicos y entrevistas con emprendedores locales.

Se analizaron los factores que impulsan el desarrollo empresarial en Ecuador, y se identificaron políticas gubernamentales como incentivos fiscales y programas de capacitación como catalizadores clave para el emprendimiento y la innovación, además del rol que desempeña la educación superior en la formación de futuros emprendedores y en la creación de una cultura empresarial.

Entre los principales resultados, se destaca el crecimiento constante de la inversión en investigación y desarrollo (I+D), así como la proliferación de incubadoras y aceleradoras de startups. Además, se observó una mayor colaboración entre el sector público, privado y académico en la promoción de la innovación y el emprendimiento.

En conclusión, este estudio proporciona una visión integral de la intersección entre la innovación y el emprendimiento en Ecuador durante el período de análisis: 2018-2022, y ofrece información clave para la comprensión de las oportunidades y desafíos que enfrentan los emprendedores en el país señalando la importancia de políticas y colaboraciones efectivas en el desarrollo de los emprendedores ecuatorianos.
Re-Desain Gedung Perpustakaan POLIMDO Modern yang Ramah Lingkungan dengan Menggunakan Beton Pracetak
Authors: Pantouw Antonio Vincentio Rafael , Suhani Kalsum Rifana , Kamuh Diva Verlita , Warouw Angel Vania , Peginusa Stefani
Published: March 2024

Desain gedung perpustakaan modern yang ramah lingkungan ini dilatar belakangi oleh hasil survey yang dilakukan oleh tim, dimana diperoleh bahwa 56% dari mahasiswa Politeknik Negeri Manado khususnya jurusan Teknik Sipil lebih memilih mengerjakan tugasnya ditempat yang kekinian seperti coffee shop dibandingkan dengan perpustakaan yang sudah disediakan. Tujuan penelitian adalah untuk membuat desain kembali bangunan perpustakaan Politeknik Negeri Manado, membuat rencana anggaran biaya dan menghitung estimasi waktu pengerjaan hingga selesai. Metode penelitian menggunakan kombinasi dari pendekatan deskriptif kualitatif dan kuantitatif yang tahapannya dimulai dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Desain ini menggunakan konsep bangunan yang ramah lingkungan yaitu menggunakan panel beton pracetak RISHA sebagai komponen struktur gedung perpustakaan serta menggunakan panel surya jenis Monocrystaline sebagai sumber listrik utama. Desain ini juga menambahkan material lokal yaitu daun rumbia untuk menambah nilai estetika dan memberi kesan sejuk pada bangunan. Hasil desain bangunan dengan luasan 225 m2 diperoleh anggaran biaya sebesar Rp. 772.914.979,82 dan estimasi waktu pemasangan panel RISHA berjumlah 70 hari. Manfaat dari mendesain gedung Perpustakaan Politeknik Negeri Manado ini adalah untuk menjadikan gedung Perpustakaan Politeknik Negeri Manado lebih menarik sehingga menjadi tempat favorit untuk mahasiswa dalam melakukan aktifitas seperti belajar, mengerjakan tugas maupun mencari informasi dan juga dapat menghidupkan kembali fungsi perpustakaan.

Kata kunci: beton pracetak RISHA, panel surya, perpustakaan, ramah lingkungan
Key challenges in task-based language learning and teaching
Authors: Курбанова Г
Published: March 2024

Task-based learning (TBL) encourages language learners to complete meaningful  interactive tasks which, in turn, encourages communication between learners and between the learner and the teacher (Wills and Willis, 2007). TBL requires learners to use the target language with a specific objective in mind, for example writing a letter, planning a trip to a specific destination or designing a project in a team-based situation (Wills and Willis, 2007
Expanding emotional intelligence of language learners at the english classes
Authors: Махаш Н
Published: March 2024

A person needs to be able to improve social and emotional skills in order to succeed in life or at school, since the ability to recognize the emotional state of the people around us and express our emotions in certain life situations is considered one of the most important aspects of communication in the modern world. Emotional intelligence is a skill that has become increasingly popular in recent years. The benefits and effects of developing this type of skill from an early age are enormous. It should be noted that, firstly, it has a great influence on the correct transfer of knowledge, and secondly, by intensifying emotions, information can be quickly and efficiently conveyed. This type of skill is known in society as EQ, that is, the ability to manage, understand and use one’s own emotions, as well as understands the feelings of others, is considered a key characteristic of emotional intelligence
EU-Bioenergies: Status and Future Prospects
Authors: Kircher Manfred
Published: March 2024

For climate protection and a sustainable economy, the European Union is pursuing a policy of switching from fossil to renewable energies, which should lead to a reduction in greenhouse gases (GHG) and a reduction in dependence on energy imports. This report uses publicly available databases and analyses to examine the extent to which these goals are achieved or are achievable by means of bioenergy (fuel, heat, electricity). In addition, EU regulations and databases relevant to bioenergy are critically scrutinised. Today, bioenergy accounts for around 10% of Europe's energy supply, making up more than half (59%) of renewable energies. There is potential to further increase bioenergy, but the future contribution to energy supply and independence from imports is rather to be estimated as moderate. The evaluation of GHG suffers from the fact that the official databases do not meet the requirements for a scientific evaluation. In order to make a sustainable contribution to the EU targets, besides energy, all other options for the use of biomass, the use of biogenic CO2 through carbon capture and utilisation (CCU) and the combination of bioenergy and carbon capture and sequestration (CCS) should be integrated. To promote the implementation of such an integrated approach, the pricing of GHG should be combined with incentives for the upscaling of sustainable bioenergy, CCU and CCS.
Analyzing Food Loss in Banana Pepper (Capsicum annuum) Production: Causes, Impact, and Challenges, A Case Study of Large-Scale Farming in the Hot District, Chiang Mai, Thailand
Authors: Channiyamathorn Pichayapak , Sreshthaputra Suraphol , Sirisanyaluck Ruth , Chalermphol Juthathip
Published: March 2024

This study aimed to assess both quantitative and qualitative food loss in banana pepper production at the agricultural level. Its objectives included employing the Supply Chain Operations Reference Model (SCOR Model) for analysis, identifying root causes of losses and evaluating quantity and quality. Food loss here refers to diminished quantity and quality due to supply chain decisions and actions. Data collection and analysis included an extensive literature review, compilation of secondary data, primary data gathering via questionnaires and measurements of lost banana pepper yield during harvesting. Qualitative insights were acquired through in-depth interviews and focus group discussions. The study identified weather variability as the primary driver of food loss, with many farmers lacking access to climatic measuring tools. Additional losses, assessed visually, comprised damage from diseases, pests, stunted growth, mechanical issues and other factors, accounting for 13.68, 10.13, 6.95, 4.03 and 7.01 % of the total loss, respectively. Remarkably, only 57.93 % of the produce met quality and sale readiness criteria. The loss of banana peppers was estimated at 55.21 %, equivalent to 1,189.62 kg/rai, resulting in an economic loss of 35,688.58 Baht/rai. The study also noted significant nutrient losses, including energy, carbohydrates, fiber, protein, potassium, phosphorus, vitamin B1 and vitamin C, amounting to 321,197 kcal/rai and 57,102, 38,068, 17,844 g/rai and 3,045,427, 559,121, 487,744, 166,547 mg/rai, respectively. Farmers, while aware of food loss issues, often struggle to quantify them accurately. This study’s findings can raise farmers’ awareness and aid in designing training programs to mitigate such losses. However, addressing the inherent variability and unpredictability of on-farm food loss remains a challenge. Future research should prioritize a comprehensive analysis of banana pepper losses on farms.
HIGHLIGHTS

Weather variability was identified as the primary driver of food loss, exacerbated by limited access to climatic measuring tools
Various factors contribute to food loss, including damage from diseases, pests, stunted growth and mechanical issues, accounting for 68 to 7.01 % of total loss
Significant economic and nutrient losses, with a 21 % loss of banana peppers, resulting in an economic loss of 35,688.58 Baht/rai and substantial nutrient losses in various categories

GRAPHICAL ABSTRACT
Navigating Educational Success: The Role of Sustainable Student Advisory Processes in Fostering University Excellence
Authors: KEHINDE-AWOYELE Dr. Adetutu Adedoyin , ADEOWU Adeniyi Wasiu
Published: March 2024

Acknowledging the complexities of modern education, it becomes increasingly apparent that the sustainability of advisory processes is integral to steering students towards not just graduation but a comprehensive and fulfilling educational journey. It is on this background that this paper examines the significance of sustainable student advisory processes in shaping a vibrant and successful university education. The paper delves into the pivotal role these processes play in guiding students toward academic achievement, personal development, and long-term success. The paper emphasized the holistic impact of sustainable advisory approaches. The challenges of the advisors were fully discussed as well as the innovative strategies that advisors could adopt in promoting university excellence. The paper advocates for their integration into university frameworks to enhance the overall educational experience.
Anti-Mullarian Hormone As A Diagnostic Marker of Polycystic Ovary Syndrome
Authors: Abbas Shabana , Hayat Asma , Shabir Rabiya , Sharif Muhammad Mujahid , Iqbal Asma , Abbas Rehana
Published: March 2024

Objective: To determine the utility of Anti-mullerian hormone (AMH) as a diagnostic marker of Polycystic ovarian syndrome (PCOS).
Study Design: Comparative cross-sectional study
Place and Duration of the Study: Department of Chemical Pathology and Endocrinology, Army Medical College Rawalpindi, Pakistan in collaboration with the Department of Gynaecology and Obstetrics, Pak-Emirates Military Hospital, Rawalpindi Pakistan from Jan 2019 to Jan 2020.
Methodology: The study recruited 30 cases of PCOS and 30 age-matched Controls using Rotterdam criteria. Anti-mullerian hormone (AMH) and testosterone were measured for both the study groups.
Results: Receiver operator curve (ROC) analysis confirmed the utility of anti-mullerian hormone in diagnosing patients with PCOS. The AUC was 0.754 with 95% CI (0.629-0.880). The optimal cut-off point was 3.22ng/mL (Sensitivity 80%, Specificity 66.7%).
Conclusion: The AMH is appraised as an independent screening marker for PCOS patients. Using this single parameter can decrease the patient's inconvenience and financial burden on the health care system and the patient.
Análisis de la sostenibilidad en los sistemas de producción ovina en el Altiplano de Michoacán
Authors:   Instituto Tecnológico Nacional de México/Instituto Tecnológico del Valle de Morelia, km. 6,5 Carretera Morelia-Salamanca, Col. Los Ángeles, Morelia, Michoacán, México, Nuncio-Ochoa María Guadalupe Josefina , Gómez Ramos Benjamín , Bobadilla Soto Ernesto Encarnación ,   Instituto Tecnológico Nacional de México/Instituto Tecnológico del Valle de Morelia, km. 6,5 Carretera Morelia-Salamanca, Col. Los Ángeles, Morelia, Michoacán, México,   Instituto de Ciencias Agropecuarias y Rurales (ICAR), Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM), Nahed Toral José ,   El Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR), San Cristóbal de las Casas, Chiapas, Arriaga Jordán Carlos Manuel ,   Instituto de Investigaciones Agropecuarias y Forestales, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Roman Bravo Rafael Maria ,   Facultad de Ciencias Veterinaria, Universidad del Zulia
Published: March 2024

The sustainability of sheep production systems may be at risk and must be evaluated in order to identify actions to improve their performance. Therefore, the objective of this research was to evaluate the sustainability of sheep production units in the highlands area of the state of Michoacán, Mexico. The method of sustainability indicators of agricultural holdings was used, through the scales: agroecological, socio-territorial and economic. 40 indicators were evaluated through a semi-structured survey in 108 production units. The indicators of each sheep production unit were concentrated in a database and scores were obtained according to the method guide. In order to group sheep production units with similar characteristics, a multivariate cluster analysis was carried out using the hierarchical method. Significant differences (p ≤ 0.05) were found in the three scales evaluated with: 42.3; 47.7 and 50.0% sustainability units respectively. The main limitation of sustainability was the agroecological scale, in the space organization component. Four clusters of sheep production units with different characteristics were obtained. The sheep production units in the area have not reached a state of acceptable sustainability. The limited land area puts its permanence at risk. These production units manage to generate economic resources and support family self-sufficiency, which has allowed them to remain over time, due to the diversity of the agricultural species they manage.
Singapur ve Türkiye Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programlarının Karşılaştırmalı Analizi
Authors: Taşkın Ali Mert , Bozkurt Fisun
Published: March 2024

Bu çalışmada Singapur (2020) ile Türkiye (2018) sosyal bilgiler dersi öğretim programları kazanım, içerik, eğitim durumları ve değerlendirme boyutları açısından karşılaştırılmıştır. Çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması yöntemi kullanılmıştır. Çalışmada doküman incelemesi yöntemiyle elde edilen veriler, belirlenen alt amaçlar çerçevesinde betimsel analiz yaklaşımla analiz edilmiştir. Singapur sosyal bilgiler dersi öğretim programı, öğrencilerin bölgesel ve küresel bir bakış açısıyla Singapurlu olarak kimliklerini anlamalarını, Singapur'un temel ulusal, bölgesel ve küresel meselelere bakış açısını anlamalarını başka bir deyişle bilgili, ilgili ve katılımcı vatandaşlar haline gelmelerini hedeflemektedir. Ayrıca Singapur sosyal bilgiler dersi öğretim programı, öğrencilerde saygı, empati ve farklılıkların takdir edilmesi değerlerini kazandırmaya, toplumda sosyal uyumu inşa etmeye ve etnik grupların toplum içinde entegrasyonunun ve ulusal kimliğin önemine odaklanır. Türkiye programı ise öğrencilerin millî bilince sahip birer vatandaş olarak yetişmelerini hedeflemektedir. Her iki programda içeriğin farklı şekilde tasarlandığı görülmüştür. Singapur programında içerik tematik yaklaşım, Türkiye programında ise i genişleyen çevre ve sarmal program yaklaşımları esas alınarak hazırlanmıştır. Singapur programında öğrencilerin yaşamlarını ilgilendiren gerçek dünya sorunlarını araştırmaları için merakları ateşlenmeye çalışılmaktadır. Bu nedenle eğitim durumlarında öğrencilerin sorgulama ve özgün öğrenme deneyimleriyle, eleştirel ve yansıtıcı düşünme becerilerini geliştirmelerine ve çoklu bakış açılarını takdir etmelerine yardımcı olmak hedeflenmektedir. Ayrıca Singapur programında öğrencilerin öğrenmesini değerlendirmek için çeşitli performans görevlerinin ilköğretim üçten ilköğretim altıya kadar yılda en az bir kez yapılması zorunludur.
Investigation of EFL Students' Readiness and Metaphorical Perceptions for Emergency Remote Teaching
Authors: Yavuz Mehmet , Kaplan Yaşar Üstün
Published: March 2024

Çalışma, yükseköğretim öğrencilerinin kriz sonrası acil uzaktan öğretime (AUÖ) hazır olma durumlarını ve metaforik algılarını belirlemeyi amaçlamıştır. Bu amaçla çoklu araştırma yöntemi kullanılmıştır. Bu kapsamda öğrencilerin AUÖ'e yönelik hazır bulunuşluklarını belirlemek için tarama modeli, öğrencilerin metaforik algılarını belirlemek için ise fenomenolojik desen kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini bir devlet üniversitesinin İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümünde öğrenim gören 411 öğrenci oluşturmaktadır. Verilerin toplanmasında öğrencilerin AUÖ'e yönelik hazır bulunuşluklarını ortaya koymak için bir ölçek ve metaforik algılarına ışık tutmak için "Acil Uzaktan Öğretim.......... gibidir çünkü........" formu kullanılmıştır. Nicel verileri analiz etmek için betimsel ve kestirimsel analiz yöntemleri kullanılırken, nitel verileri analiz etmek için metaforik analiz kullanılmıştır. Çalışma sonucunda, öğrencilerin hazırbulunuşlukları açısından sınıf düzeyi, kullanılan cihaz ve bilgisayar ve teknoloji kullanım becerisi yeterlilik algısına göre anlamlı bir fark bulunurken; cinsiyet ve uzaktan eğitim deneyimi açısından gruplar arasında anlamlı bir fark bulunmamıştır. Ayrıca öğrencilerin AUÖ'e yönelik hazırbulunuşluk puanının (X=3.27) ortalamanın üzerinde olduğu görülmüştür. Nitel veri analizi sonuçlarına göre, katılımcıların çoğu AUÖ’e ilişkin olumsuz algılara sahip olmakla birlikte, olumlu çağrışımlara sahip bazı metaforlar da ortaya çıkmıştır. Örneğin, metaforik algı çalışmasında, sadece zorlayıcı, yetersiz, etkisiz, sistematik olmayan ve sınırlı gibi olumsuz algıların değil, aynı zamanda rahat, etkili, destekleyici ve geliştirici gibi olumlu algıların da ortaya çıktığı görülmüştür.
Infodemic – “Epidemic of Rumours”
Authors: Miotk Anna
Published: March 2024

The purpose of the analysis described in the text was to identify the characteristic features of the infodemic as a phenomenon on the example of the infodemic accompanying the COVID-19 epidemic in 2020. The author began with the definition developed by the World Health Organization in 2018, and traced the earliest scientific studies describing the phenomenon. Then, based on results of the examination of the studies and experts’ comments relating to the COVID-19 infodemic, the author described the main features of infodemic and their indicators. As a result of the investigation, the author decided to add four additional features to the initial infodemic characteristics. This is a new approach to the topic: the scientific literature on the does not contain such detailed characteristics of infodemic and focuses rather on selected phenomena associated with it.
Chaos in Physiological Control Systems: Health or Disease?
Authors: Boubaker Olfa
Published: March 2024

During the nineties, the Rössler’s have reported in their famous book “Chaos in Physiology,” that “physiology is the mother of Chaos.” Moreover, several researchers have proved that Chaos is a generic characteristic of systems in physiology. In the context of disease, like for example growth of cancer cell populations, Chaos often refers to irregular and unpredictable patterns. In such cases, Chaos signatures can be used to prove the existence of some pathologies. However, for other physiological behaviors, Chaos is a form of order disguised as disorder and can be a signature of healthy physiological functions. This is for example the case of human brain behavior. As the boundary between health and disease is not always clear-cut in chaotic systems in physiology, some conditions may involve transitions between ordered and chaotic states. Understanding these transitions and identifying critical points can be crucial for predicting Healthy vs. pathological Chaos. Using recent advances in physiological Chaos and disease dynamics, this survey paper tries to answer the crucial question: when Chaos be a sign of health or disease?
Aplikasi Articulate Storyline Tentang Pencegahan Virus Covid-19 Untuk Siswa Sekolah Dasar
Authors: Kurniadi Andre , Pambudi Dholina Inang
Published: March 2024

Penerapan protokol kesehatan dimasa pandemi masih belum dipahami dengan baik oleh siswa dikarenakan edukasi yang masih kurang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui langkah pengembangan dan kualitas media aplikasi interaktif Articulate Storyline tentang pencegahan penularan virus Covid-19. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Pada penelitian ini, peneliti akan fokus pada rancangan dan pengembangan. Instrumen pengumpulan data menggunakan penilaian ahli media, materi, dan bahasa. Analisis data penelitian ini menggunakan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Data kualitatif di analisis secara deskriptif dengan menganalisis kritik, saran, dan tanggapan yang di peroleh dari para ahli. Sedangkan, data kuantitatif didapatkan dari angket penilaian para validator ahli dan respon guru. Penilaian tersebut di ubah ke dalam bentuk persentase dengan menggunakan rumus dan dikategorikan sesuai dengan skala kualitas media tersebut. Hasil penelitian ini menunjukkan media aplikasi Articulate Storyline tentang pencegahan penularan virus Covid-19 yang dikembangkan dan mendapatkan penilaian dari ahli baik digunakan sebagai pendampingan pembelajaran.
Korelasi Kompetensi Kepala Sekolah dengan Kinerja Guru Sekolah Dasar
Authors: Nusantara Putri Sari
Published: March 2024

Kemampuan kepala sekolah dalam mengelola sekolah menjadi acuan dalam keberhasilan proses pembelajaran di sekolah dalam mengelola setiap komponen yang ada di sekolah. Guru merupakan tenaga pendidik profesional dengan tugas utamanya adalah mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, menilai, dan mengevaluasi peserta didik. Penelitian ini mengkaji kompetensi kepala sekolah terkait hubungannya dengan kinerja guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi kompetensi kepala sekolah dengan kinerja guru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional dan data dikumpulkan dengan menggunakan lembar kuesioner kompetensi kepala sekolah dan lembar observasi kinerja Guru. Hasil penelitian menunjukkan  adanya korelasi secara signifikan antara kompetensi kepala sekolah dengan kinerja guru dengan kontribusi sebesar 53 %. Uraian tersebut menunjukkan bahwa hipoitesis yang penulis rumuskan di terima kebenarannya. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi kompetensi kepala sekolah dengan Kinerja guru.  Jika kompetensi kepala sekolah terealisasi sesuai dimensi dan tupoksi maka kinerja guru tentunya akan semakin baik.
Korelasi Keterampilan Membaca Pemahaman dengan Keterampilan Mengapresiasi Cerpen pada Siswa Sekolah Dasar
Authors: Ilmiah Wa Ode Zuhroh , Munirah  , Syakur Abdan
Published: March 2024

Membaca merupakan faktor yang sangat penting dalam dunia literasi karena manfaatnya sangat besar.Dengan demikian, membaca menjadi salah satu tolak ukur tingkat intelegensi seseorang. Begitupun halnya dengan pengaruh membaca terhadap apresiasi karya sastra dalam hal ini cerita pendek.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi membaca pemahaman dan mengapresiasi cerpen siswa kelas V SDN Antapia Kabupaten Wakatobi. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional. Sampel penelitian berjumlah 10 orang dengan metode penarikan sampel jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik-descriptif. Perolehan angka hasil penelitian nilai koefisien korelasi rhitung sebesar 0,931 yang lebih besar dari 0,05. Artinya, ada hubungan atau korelasi positif antara variabel membaca pemahaman dengan variabel mengapresiasi cerpen pada siswa kelas V SDN Antapia Kabupaten Wakatobi dan derajat korelasi antar variabel sangat besar. Dengan demikian dapat disimpulkan semakin tinggi kemampuan siswa dalam membaca maka semakin tinggi pula tingkat apresiasi cerpen.
Soal Matematika Berkonteks Budaya Daerah yang Diajukan Mahasiswa Calon Guru Sekolah Dasar
Authors: Saleh Sitti Fithriani , Ernawati Ernawati , Mardawati Mardawati , Anugrah Wanda Rezki
Published: March 2024

Tujuan penelitian ini untuk melakukan identifikasi awal terhadap soal matematika berkonteks budaya daerah yang diajukan mahasiswa. Sebanyak 17 mahasiswa calon guru sekolah dasar dari suatu universitas swasta di Makassar menjadi subjek dalam penelitian ini. Mahasiswa diminta mengajukan soal matematika tentang Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) dari dua bilangan asli dan memuat konteks budaya daerah. Hasil penelitian menunjukkan dari 17 soal, ada 15 soal yang tergolong solvable (dapat diselesaikan) dan dua soal tergolong unsolvable (tidak dapat diselesaikan). Soal tidak dapat diselesaikan karena ada yang kurang dari informasi dalam soal atau ada informasi yang saling bertentangan. Konteks budaya daerah yang digunakan dalam soal didominasi budaya suku Bugis-Makassar. Dari 17 soal yang diajukan, 16 soal tergolong masalah nyata dan satu soal tergolong masalah semu. Soal tergolong masalah semu karena memuat konteks yang tidak relevan dengan keadaan sebenarnya.
Learning Physical Education, Sports, and Early Childhood Health Based on Educational Games
Authors: Siagian Ruben Cornelius , Wibowo Rizky Tri , Fadhilah Dimas Imam , Lubis Putri Rahmadani , Simamora Ursulla Duti Oktria , Isnan M Abdurrahman Ridwan , Silalahi Christeven
Published: March 2024

Physical education is an inseparable part of national education which aims to develop the abilities of students through physical activities. Physical education planning is carried out carefully to meet the behavioral development, growth, and needs of each child. Physical education not only develops psychomotor abilities, but also develops students' cognitive and affective abilities. Physical education learning starts early to start organic, motor, intellectual and emotional development. This study uses a descriptive qualitative approach by collecting and downloading an article or journal that conducts research directly in the field. The population in this study, which was taken from a journal, involved 3 teachers and 35 early childhood children, which was intended to obtain research results from the implementers and recipients of learning. Data collection techniques used open interviews, observation and documentation during the data collection process. The data analysis technique uses data reduction, data presentation and conclusion drawing which aims to provide research results that are in accordance with the reality in the field. Early childhood physical education currently shows complex problems, in terms of learning, facilities, social conditions and government policies. However, the purpose of education must be implemented properly to develop cognitive, affective and psychomotor abilities of early childhood. Nature-based educational activities are very suitable to be applied because apart from being able to practice corners during the pandemic, PAUD students can play comfortably and have fun.
Pengaruh Penggunaan Media Kartu Bergambar Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Sekolah Dasar
Authors: Rahman Syarifah Aeni
Published: March 2024

Masalah utama dalam penelitian ini yaitu apakah ada pengaruh pengunaan media kartu bergambar terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan sosial siswa kelas V SD Inpres Sambung Jawa 1 Kota Makassar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media kartu bergambar terhadap hasil belajar imu pengetahuan sosial siswa kelas V SDN Sambung Jawa Kota Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen bentuk Pre Test Post Test Design yaitu sebuah eksperimen yang dalam pelaksanaannya hanya melibatkan satu kelas sebagai kelas eksperimen tanpa adanya kelas pembanding (kelas control) yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media kartu bergambar terhada hasil belajar ilmu pengetahuan social siswa kelas V SD Inpres sambung Jawa 1 kota Makassar tahun ajaran 2022/2023. Satuan eksperimen dalam penelitian ini adalah siswa kelas V sebanyak 31 orang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, seorang guru yang menggunakan media pembelajaran dengan penggunaan media kartu bergambar dapat meningkatkan kemampuan hasil belajar siswa positif, dengan menggunakan media kartu bergambar menunjukkan hasil belajar yang lebih baik dari pada sebelum diterapkan media kartu bergambar terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan social siswa kelas V SDN  Sambung Jawa  Kota Makassar.
Pembelajaran Matematika pada Materi Perkalian di Sekolah Dasar dengan Berbantuan Alat Peraga
Authors: Nurwahida  , Haidar Irajuana
Published: March 2024

Pelaksanaan penelitian ini bertujuan untuk menentukan alat peraga yang tepat pada materi perkalian di sekolah dasar. Rancangan penelitian ini adalah penelitian kepustakaan dengan menyiapkan peralatan, menyusun daftar pustaka karya, mengatur waktu, membaca dan membuat catatan penelitian. Alat peraga yang digunakan untuk mengajarkan materi perkalian adalah KOBELA (Kotak Belajar Ajaib), Jarimatika dan Papan Perkalian. Dengan hasil tinjauan pustaka dapat disimpulkan bahwa alat peraga berfungsi untuk menjelaskan atau mendemonstrasikan suatu mata pelajaran dalam proses belajar mengajar pada materi perkalian.
Media Permainan Kartu Kuartet Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Geometri Siswa Sekolah Dasar
Authors: Hadaming Hamdana , Wahyudi Andi Ardhila
Published: March 2024

Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar Geometri siswa kelas IV SD Bawakaraeng 1 dengan penerapan media permainan kuartet. Menggunakan metode Analisis Deskriptif penelitian tindakan kelas yaitu studi yang digunakan untuk mengumpulkan, mengolah, menganalisis, menafsirkan dan menyimpulkan data sehingga diperoleh gambaran yang sistematis dalam peningkatan aktivitas dan hasil belajar. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV sebanyak 24 siswa. Instrument yang digunakan adalah lembar tes dan lembar observasi aktivitas siswa. Teknik pengumpulan data adalah tes dan observasi. Terdapat peningkatan yang signifikan setalah menerapkan media permainan kuartet dalam pembelajaran geometri. Rata-rata persentase aktivitas positif berada pada kategori baik yaitu 73,95% sedangkan di siklus 2 berada pada kategori sangat baik yaitu 85,39%. Untuk persentase aktivitas negative siklus 1 12,5 % dan siklus 2 sebesar 4,1%, ini berarti aktivitas positif mengalami peningkatan dan aktivitas negative menurun. Dan  terdapat peningkatan jumlah siswa yang telah tuntas atau mencapai KKM yaitu sebanyak 11 siswa atau 45,83% di siklus 1 dan sebanyak 21 siswa yang tuntas atau 87,5% di siklus 2. Peningkatan hasil belajar siswa dari siklus 1 ke siklus 2 terjadi peningkatan persentase sebesar 41,67 %. Hal ini menunjukkan bahwa dengan penerapan media permainan kuartet pada materi geometri dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa di SD Bawakaraeng 1 kota Makassar.
Penguatan Pendidikan Karakter Berbasis Literasi pada Murid Sekolah Dasar
Authors: Syamsuriyanti Syamsuriyanti , Padipa Sulis Sri
Published: March 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep penguatan pendidikan karakter berbasis literasi pada murid sekolah dasar. Metode penelitian kualitatif digunakan dengan pendekatan deskriptif di SD Negeri Romang Polong Kabupaten Gowa. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian divalidasi melalui triangulasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru dalam penguatan pendidikan karakter tercermin melalui program-program seperti Pramuka dan rohis, serta budaya literasi seperti pojok baca, taman baca, dan perpustakaan. Penerapan karakter murid mencakup nilai-nilai insani, disiplin, ketekunan, dan spiritualitas. Literasi berperan penting dalam membentuk karakter melalui pengenalan konsep etis, pengembangan keterampilan kritis, empati, komunikasi efektif, dan identitas diri. Integrasi pendidikan karakter dan literasi diharapkan membentuk murid berkualitas dengan nilai-nilai positif yang dapat berkontribusi pada masyarakat yang lebih baik.
Dampak Gerakan Literasi Terhadap Pengembangan Pendidikan Karakter Siswa Sekolah Dasar
Authors: Aulia Fariza Nur , Millah Nabila Hafizhotul , Nurholiza  , Alfazriani Rifa Sani , Wahyudin D , Caturiasari Jennyta
Published: March 2024

Berkembangnya teknologi dalam dunia pendidikan menciptakan banyak sekali kemudahan diantaranya meningkatkan kemampuan belajar dan memudahkan akses dalam pembelajaran. Tetapi, jika penggunaannya tidak diimbangi oleh penanaman pendidikan karakter maka hal itu akan menimbulkan kemerosotan nilai atau krisisnya nilai karakter. Pemanfaatan dan pemahaman literasi digital perlu dikembangkan untuk menumbuhkan nilai karakter siswa di abad 21 ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui manfaat literasi digital dalam pertumbuhan dan pembangunan karakter siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif-kualitatif dengan pendekatan studi pustaka, sumber data diperoleh dari hasil analisis dan simpulan yang diperoleh dari jurnal. Hasil analisis dari penelitian ini adalah dalam menumbuhkan karakter siswa di abad 21 literasi digital sangat berperan penting karena anak cenderung lebih tertarik pada hal-hal yang berbau teknologi, youtube dan media sosial lainnya dapat dimanfaatkan oleh guru atau pendidik sebagai wadah untuk menyalurkan pembangunan nilai-nilai karakter. Kesimpulan dari penelitian ini adalah Pemanfaatan literasi digital perlu pengawasan dari orang tua serta guru dengan pemberian atau pembatasan etika digital, agar peserta didik terhindar dari dampak negatif.
Media Kartu Kata Bergambar untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar
Authors: Sabri Muhammad , Marwiah Marwiah , Saeful Muhammad
Published: March 2024

Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan membaca permulaan siswa kelas 2 SD Negeri Alluka Kecamatan Bontonompo Selatan Kabupaten Gowa. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu  Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK). Tempat dan waktu dalam penelitian ini di SD Negeri Alluka pada tanggal 22 Mei 2023. Subjek penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu 27 siswa kelas 2. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, tes dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam meningkatan kemampuan membaca melalui media kartu  kata bergambar pada siswa kelas II SDN Alluka dapat di terapkan. Hal ini dapat di lihat pada nilai rata-rata hasil belajar pada siklus I terdapat 17 siswa (62%) yang tuntas membaca permulaan menggunakan media kartu kata bergambar di kelas II SDN Alluka dan siklus II menjadi 23 siswa (85%) yang tuntas memahami kemampuan membaca permulaan dengan penerapan media kartu kata bergambar pada siswa kelas II SDN Alluka, Kabupaten Gowa.
Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan di Sekolah Dasar
Authors: Mantopani Ipal , Muhajir Muhajir , Azis Abdul
Published: March 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter peduli lingkungan di kelas III SDN Alluka kab. Gowa. Jenis Penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptip. Prosedur penelitian meliputi tahap pra lapangan, tahap perkerjaan lapangan, dan tahap analisis data. Subjek dalam penelitian ini adalah murid kelas III SDN Alluka Kab. Gowa sebanyak 32 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pendidikan karakter peduli lingkungan berjalan dengan maksimal melalui program LISA (Liat Sampah Ambil)Berdasarkan hasil penelitian di atas dapat di simpulkan implementasi pendidikan karakter peduli lingkungan Kelas III SDN Alluka Kab. Gowa melalui penerapan LISA (Lihat Sampah Ambil).
Analisis Tingkat Konsentrasi Belajar Siswa Kelas Tinggi di Bidang Pendidikan Setelah Pembelajaran Daring
Authors: Jantrifa Shalshabilla Octari , Marwan Syaiful
Published: March 2024

Penelitian ini didasarkan pada fakta bahwa siswa di sekolah dasar mengalami penurunan konsentrasi belajar mereka setelah memulai pembelajaran daring. Hal ini disebabkan oleh siswa yang mudah bosan dengan sesuatu; siswa yang tidak betah duduk di satu tempat; siswa yang suka mengganggu temannya; dan siswa yang membahas betapa pentingnya tetap konsentrasi selama proses pembelajaran di kelas. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana tingkat konsentrasi belajar siswa di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 01 Luhak Nan Duo, Pasaman Barat, mengikuti pembelajaran di dalam kelas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif atau deskriptif kuantitatif. Penelitian ini melibatkan 30 siswa kelas IV dari sekolah dasar negeri 01 Luhak Nan Duo di Pasaman Barat. Metode pengambilan sampel total adalah 100% dari populasi, yaitu 30 siswa kelas IV. Untuk mengumpulkan data, lembar observasi yang berisi 16 item pernyataan berfungsi sebagai angket. Analisis data menggunakan deskripsi data dan penghitungan rata-rata.Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas IV yang mengikuti proses pembelajaran online di Sekolah Dasar Negeri 01 Luhak Nan Duo memiliki konsentrasi kategori sedang dengan persentase rata-rata 56%.
Media Pembelajaran Berbasis Permainan Tradisional Engklek untuk Mengembangkan Pemahaman Literasi Membaca Peserta Didik
Authors: Tasiah Nadiah , Nurdjan Sukirman , Hisbullah
Published: March 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan media pembelajaran, untuk mendeskripsikan media pembelajaran, menguji validasi dan praktikalitas media pembelajaran berbasis permainan tradisional engklek, jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan atau Research and Development dengan model pengembangan ADDIE. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 41 Batu Putih Kota Palopo dengan subjek penelitian sejumlah 16 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Wawancara, angket, dokumentasi dan lembar validasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini menghasilkan produk berupa media pembelajaran berbasis permainan tradisional engklek. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan yang diperoleh dari angket peserta didik sebesar 96%. Untuk hasil validasi dari 3 validator (Media, Materi dan Bahasa), produk ini mendapatkan nilai rata-rata sebesar  90% dengan kategori sangat valid. Selanjutnya untuk uji praktikalitas diperoleh dari guru sebesar 96% dan dari peserta didik mendapatkan nilai sempurna 100%, keduanya memenuhi kriteria praktis.
Implementasi Kurikulum Sekolah Dasar Berbasis Islam Terpadu
Authors: Fadhilah Pratama Ananda Ayu Nur , Nursahid  , Khuriyah
Published: March 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan implementasi kurikulum berbasis islam terpadu di Sekolah Dasar. Metode penelitian merupakan sebuah penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Partisipan penelitian ini adalah guru di SDIT Nur Hidayah Surakarta. Teknik analisis data menggunakan triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan kurikulum pada sekolah dasar islam terpadu diinternalisasikan pada setiap proses pembelajaran dilakukan melalui perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi.
WHO IS THE AUTHOR OF SHARH AL-ADWAR? SAYYID SHARIF JURJANI OR IBN MUBARAKSHAH?
Authors: USLU Recep
Published: March 2024

ABSTRACT The subject of the article is about some evidence showing that the author of the Sharh al-Adwar, which has two copies (TSMK A3458 and British Or., nr. 2361), is Sayyid Sharif Jurjani (d. 816/1413). Evidence described in the text of the paper is summarized here following. 1-The Persian naming of the Arabic work in the second copy dated 1662 was written later, “Sharh-i Mevlana Mubarakshah ber Adwar” is not the real name of the work. 2-Ibn Mubarakshah, one of the two people alleged about the author of the Sharh al-Adwar, did not come to Anatolia; The second person, Jurjani, stayed for a while in Anatolia, where he came in 1368. 3-There are some influences from Anatolian music culture in the work, these influences show the geographical region and the author of the work. 4-Jurjani met firstly with Shah Shuja probably in 1375, the ruler of Shiraz, to whom the adwar was dedicated; Ibn Mubarakshah did not meet him. 5-With the "al-jadwal al-mubarak" in the work, Jurjani pointed to his teacher. Thanks to this work, Jurjani showed Shah Shuja that he had completed all sciences, including medicine. 6-Sharh al-Adwar influenced the Central Asian music theorist Alishah except for the Anatolia where Jurjani lived. There is no other adwar in Egypt that shows the effect of Sharh al-Adwar. With the summarized evidence, it has been claimed as a result of the article that the author of the Sharh al-Adwar, which was presented to Shah Shuja in 1375, was Sayyid Sharif Jurjani.
O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA
Authors: Félix Ana Lúcia de Azevedo , Barboza Polliana
Published: March 2024

A Educação é direito de todos, garantido pela Constituição da República Federativa do Brasil. As pessoas com deficiência têm direito a uma educação que seja inclusiva, e esta traz diversos desafios para a escola e profissionais da educação. Com a finalidade de superar esses desafios e potencializar os aspectos que envolvem a educação inclusiva, foi implantado nas escolas públicas o Atendimento Educacional Especializado (AEE), realizado no contra turno da sala de aula regular, como complemento e ou suplemento para a educação de estudantes com deficiência. A presente pesquisa teve o objetivo de analisar as contribuições do Atendimento Educacional Especializado para o desenvolvimento de habilidades e competências dos estudantes com deficiência. Foi realizada uma pesquisa de abordagem qualitativa, de natureza exploratória, e de procedimentos de coleta bibliográfica. Para tanto, a discussão se deu através de levantamento bibliográfico acerca do AEE. Como resultado, foi possível evidenciar que os atendimentos e recursos ofertados pela Educação Especial se configuram como promotores da inclusão escolar, os serviços e suportes especializados devem permear o ensino regular, como forma de melhorar o desenvolvimento das habilidades e competências dos estudantes com deficiência.