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Analisis Pengaruh Suhu Preheating 125˚C, 150˚C Dan 200˚C Hasil Pengecoran Logam Terhadap Terjadinya Hot Tearing Menggunakan Material Alumunium 6061
Authors: Haris Emin , Van Gunawan Leo , Luthfi Muhammad , Rakhman Abdul
Published: February 2024

Industri pengecoran aluminium telah mengalami banyak inovasi dan kreativitas untuk mempertahankan keberadaannya. Pengecoran logam adalah proses dimana logam cair yang panas dituangkan ke dalam cetakan yang berisi potongan berlubang atau rongga dengan bentuk jadi yang diinginkan. Proses dari pengecoran dengan cetakan permanen adalah preheating cetakan coran sebelum dilakukan proses penuangan. Hal ini dilakukan agar temperatur cetakan coran mengalami peningkatan, sehingga perbedaan antara temperatur cetakan dengan temperatur aluminium yang akan dituang tidak terlalu jauh Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi atau mencegah terjadinya hot tearing dengan cara menaikan suhu preheating pada cetakan. Hasil pengujian menunjukkan bahwa suhu preheating 200ºC tidak mengalami penyusutan pada hasil pengecoran logam. Sedangkan di suhu preheating 125ºC dan 150ºC terdapat cacat hot tearing defect dan terdapat penyusutan. sedangkan pada variasi suhu preheating 200ºC hanya terdapat cacat penyusutan. Hasil pengujian kekerasan vickers menunjukkan bahwa semakin tinggi suhu preheating nilai kekerasan hasil pengecoran akan semakin meningkat, didapat nilai kekerasan vickers tertinggi pada variasi suhu preheating 200ºC sebesar 69,55 HV, sedangkan pada variasi suhu preheating 150ºC didapatkan nilai kekerasan vickers sebesar 68,51 HV, dan pada variasi suhu preheating 125ºC didapatkan nilai kekerasan vickers yaitu sebesar 67,04 HV. Hasil yang didapat dari pengujian metalografi adalah pada aluminium 6061. dilihat dari struktur mikro pada variasi preheating 200℃ butiran denrite terlihat lebih kecil dibandingkan dengan variasi preheating 125℃ dan variasi preheating 150℃, Dapat di simpulkan semakin tinggi suhu preheating maka kerapatan denrite akan semakin baik
UBERIZAÇÃO: O MITO NEOLIBERAL
Authors: Silva Paula , Deluchey Jean-François
Published: February 2024

The interpretations that the judiciary emanates on matters of great international repercussion, such as the condition of uberized workers, matter to the questioning because it conveys a series of ideologies similar to the mythological foundations that found the law itself. Therefore, this article proposes to problematize the naturalization of business practices that deny the existence of labor relations between digital platforms and their service providers. The method of approach was deductive, with a monographic procedure methodology, based on the literature review, concomitant with a brief documentary research. It is considered that the myth of uberization is legitimized in Brazil based on social influence, by legal means, to justify logic linked to the autonomy of work, through self-entrepreneurship.
FENOMENOLOGI KESADARAN WAJIB PAJAK SOCIO-ENTREPRENEUR
Authors: Widiastuti Ni Putu Eka
Published: February 2024

Dalam buku ini, penulis mengkaji dilema kesadaran Wajib Pajak Orang Pribadi pemilik usaha dalam melakukan pemenuhan pajak secara lebih mendalam melalui pendekatan Fenomenologi Transendental. Hasil buku merupakan gambaran fenomena riil atas Realitas kesadaran socio-entrepreneur dalam melaksanakan pertanggungjawaban Wajib Pajak sebagai dasar untuk membangun praktik perpajakan yang holistik.
Insaisissable Algérie. Francis Ponge et Henri Calet aux rencontres de Sidi-Madani. Des rencontres culturelles ultramarines
Authors: SCHMITT Michel P.
Published: February 2024

ABSTRACT: In the fall of 1947, the Algerian Service for Youth Movements and Popular Education invited metropolitan artists and writers to Sidi Madani near Blida for cultural meetings. The announced program allowed the guests plenty of free time to continue their personal work. Henri Calet and Francis Ponge seized the opportunity, the former to complete his narrative "Le Tout sur le tout" (published in 1948), and the latter to delve deeper into a literary theory he had been developing for some time. At the same time, both men took notes on what they saw in Algeria. In a volume titled "Mes impressions d’Afrique," we have collected Calet's unpublished notes (PUL, 2019). Ponge, on the other hand, wrote "My Creative Method," "Pochades en Prose," and "Le Porte-Plume d’Alger," three texts published in Volume I of his Complete Works (Bibliothèque de la Pléiade, NRF, Gallimard, 1999). The article presents these meetings in Sidi-Madani and questions the colonial stereotypes that influenced the perception of the two writers. It then compares two writings on the same subject, leading to the ethical and political stance of the two men as culturally foreign individuals in a country that, at that moment in history, was French.

RÉSUMÉ : À l’automne 1947, le Service algérien des Mouvements de Jeunesse et d’Éducation populaire invita à Sidi Madani près de Blida, des artistes et écrivains métropolitains pour participer à des rencontres culturelles. Le programme annoncé laissait aux invités beaucoup de temps libre pour poursuivre leurs travaux personnels. Henri Calet et Francis Ponge se saisirent de l’occasion, le premier pour achever son récit Le Tout sur le tout (publié en 1948) ; le second pour approfondir une théorie littéraire amorcée depuis longtemps. En même temps, les deux hommes prirent des notes sur ce qui leur était donné à voir en Algérie. Dans un volume intitulé Mes impressions d’Afrique, nous avons rassemblé les notes inédites de Calet (PUL, 2019). Ponge quant à lui rédigea « My creativ method », « Pochades en prose » et « Le Porte-plume d’Alger », trois textes publiés dans le volume I de ses Œuvres complètes (Bibliothèque de la Pléiade, NRF, Gallimard, 1999). L’article présente ces rencontres de Sidi-Madani et s’interroge sur les clichés coloniaux qui orientent la perception des deux écrivains. Puis il compare deux écritures autour d’un même sujet, pour déboucher sur la position éthique et politique des deux hommes, en situation objective d’étrangers culturels en un pays qui, à ce moment de l’histoire, était français.
La mise en fiction du génocide de Laghouat en 1852 dans le roman algérien contemporain
Authors: AMROUCHE Fouzia
Published: February 2024

ABSTRACT: This paper, founded on the premises of a postcolonial approach, sets out to question the fictionalisation of Laghouat genocide through the reinvestment and textualisation of archives and their simulation in the plot of Lazhari Labter's  novel released in 2018: Laghouat. La ville assassinée ou le point de vue de Fromentin. The analysis of the corpus selected for investigation confirmed that the genocide revisited through the reinvestment of archives attests to memory work which appears to be a restorative process from a personal point of view ; useful for posterity. Subsequently, it is a process through which the figure of the writer emerges, whose role is now fully assumed.

RÉSUMÉ : Cet article, basé sur une approche postcoloniale, se propose d’interroger la mise en fiction du génocide de Laghouat à travers le réinvestissement et la mise en texte des archives et leur simulation dans l’intrigue du  roman de Lazhari Labter publié en 2018 : Laghouat. La ville assassinée ou le point de vue de Fromentin. L’analyse de ce corpus confirme que le génocide revisité à travers le réinvestissement des archives atteste d’un travail de mémoire comme processus réparateur d’un point de vue personnel et utile pour la postérité. Une démarche à travers laquelle émerge la figure de l’écrivain dont le rôle est désormais pleinement assumé.
La décennie noire dans l’œuvre de Mustapha Benfodil : une récriture transgénérique
Authors: AZZOUZ Fatima-Yasmine , BENSLIMANE Radia
Published: February 2024

ABSTRACT: Our study focuses on the transgeneric rewriting of “the Black Decade” in the novels and press articles of Mustapha Benfodil. The theme of terrorism is deployed in both forms of writing through the mobilization of narrative, discursive, and formal techniques that contribute to the creation of a work whose origin is journalistic. Throughout our analysis, we will explore how Benfodil transposes different events into his novels, how this operation is carried out, and which occurrences are repeated. We will also question what is the value of these repetitions and whether they are conscious or automatic.

RÉSUMÉ : notre étude porte sur la récriture transgénérique de la décennie noire dans les romans et les articles de presse de Mustapha Benfodil. La thématique du terrorisme se retrouve déployée dans les deux formes scripturaires par la mobilisation de techniques narratives, discursives et formelles qui participent à la constitution d’une œuvre dont l’avant-texte est journalistique. Au cours de notre analyse, nous verrons comment Benfodil transpose les faits d’actualité dans ses romans, de quelle manière cette opération se fait-elle et quelles occurrences sont reprises. Nous nous demanderons également quelle est la valeur de ces répétitions et sont-elles conscientes ou automatiques ?
Que reflète le miroir dans « L’effacement » de Samir Toumi ? Jeux et enjeux d’une symbolique de la dissidence
Authors: BAHI Yamina
Published: February 2024

ABSTRACT: Samir Toumi rises, like other voices, on the current Algerian literary scene to denounce the overwhelming news of a youth struggling with a past not yet overcome, as the fiction brushes it in his novel "L’effacemen” where the mirror reflects neither the face nor the silhouette of the central character of the story, erected as a symbol of alienation of a whole hidden youth and psychologically bruised because it is a victim of historical legitimacy and sclerotic political thought. The analysis will demonstrate that the mirror without reflection is the allegory of an unsustainable social and ontological crisis in which a nascent generation left behind is bogged down. S. Toumi therefore urges the cult of the human instead of the cult of History. The discourse then desacralizes the falsified memory and revokes all historical referentiality to give pride of place to the controversy. In this perspective, the allegory is built as a privileged form of a disfigured, psychological and demystifying writing synonymous with catharsis with saving power.

RÉSUMÉ : Samir Toumi s’élève, à l’instar d’autres voix, sur la scène littéraire algérienne actuelle pour dénoncer l’actualité accablante d’une société  aux prises avec un passé non encore dépassé, comme le brosse la fiction dans son roman « L’effacement » où le miroir ne reflète ni visage, ni silhouette du personnage central du récit,  érigé comme symbole d’aliénation de toute une jeunesse occultée et psychologiquement meurtrie car victime de la légitimité historique et d’une pensée politique  sclérosée. L’analyse démontrera que le miroir sans reflet est l’allégorie d’une crise sociale et ontologique insoutenable dans laquelle s’enlise une génération naissante laissée pour compte. S. Toumi exhorte, de ce fait, au culte de l’humain au lieu du culte de l’Histoire. Le discours désacralise alors la mémoire falsifiée et révoque toute référentialité historique pour faire la part belle à la controverse.  Dans cette perspective, l’allégorie s’édifie comme forme privilégiée d’une écriture défigurée, psychologique et démythificatrice synonyme de catharsis au pouvoir salvateur.
La femme prise entre modernité et tradition dans le roman « Hizya » de Maissa Bey
Authors: BELARBI Habiba
Published: February 2024

ABSTRACT: This article aims to highlight the manifestation of literary orality in the novel "Hizya" by Maissa Bey, which seeks to explore issues related to feminine expression and identity. These questions form the foundation of the narrative journey that exhausts its narrative and discursive strategy of cultural heritage and collective memory. We will demonstrate the importance of oral tradition in women's writing, through which social issues become apparent. The goal is to analyze the characteristics of literary orality as a process of rhetorical, aesthetic, and stylistic renewal specific to subversion. It involves extracting traces of transgression within female writing that breaks with the norms of the text and the context. The struggle of female characters fuels the transgressive aspect of the fiction and prompts us to question the discourse governed by the denunciation and advocacy of women's rights within a predominantly patriarchal society.

RÉSUMÉ : Le présent article a pour ambition de mettre l’accent sur la manifestation de l’oralité littéraire dans le roman « Hizya » de Maissa Bey, qui se propose d’étudier une problématique relative à l’expression féminine et à l’identité. Ces questions désignent le socle du cheminement narratif qui épuise sa stratégie narrative et discursive du patrimoine culturel et de la mémoire collective. Nous allons démontrer l’importance de la tradition orale dans l’écriture féminine à travers laquelle transparait des questions d’ordre social. Il s’agit d’analyser les caractéristiques de l’oralité littéraire comme procédé de renouvellement rhétorique, esthétique et stylistique propre à la subversion. Il est question d’extraire les traces de la transgression au sein de l’écriture féminine en rupture avec les normes du texte et du hors-texte. Le combat des personnages féminins alimente l’aspect transgressif de la fiction et nous pousse à questionner le discours régit par la dénonciation et la revendication des droits de la femme, au sein de la société à prédominance patriarcale.
« Le Silence des Dieux » de Yahia Belaskri : une épopée médiacritique du roman francophone contemporain
Authors: BELKHOUS Dihia
Published: February 2024

ABSTRACT:  This article examines the writing of Yahia Belaskri, shedding light on his contribution to the field of contemporary Francophone literature through his novel "Le Silence des Dieux" (The Silence of the Gods). The analysis relies on critical approaches to decipher the author's rich and complex prose, which explores universal themes such as memory, history, exile, and the quest for identity. By exploring Belaskri's text, this contribution aims to provide an overview of his epic style and his ability to captivate the reader. In this sense, the article will examine the novel "Le Silence des Dieux" in the context of the epic genre, literary media criticism, and contemporary Francophone novels. We will attempt to study how the author reinvents the epic genre by narrating the history of the Algerian people up to the present day, while navigating between different literary genres. The article will also address the impact of literary media criticism on the reception of the work, particularly through the author's appearances on television and radio shows to promote his novel. Finally, we will try to highlight how Belaskri contributes to the evolution of modern Francophone novels by using epic elements to create a complex and profound work that questions the cultural identity and history of Algeria.

RÉSUMÉ : Cet article se penche sur l’écriture de Yahia Belaskri, en mettant en lumière sa contribution au domaine de la littérature francophone contemporaine à travers son roman « Le Silence des Dieux ». L'analyse s'appuie sur des approches critiques pour décrypter la prose riche et complexe de l’auteur, qui explore des thèmes universels tels que la mémoire, l’Histoire, l'exil et la quête d'identité. En explorant le texte de Belaskri, il sera question dans cette contribution d'offrir un aperçu de son style épique et de sa capacité à captiver le lecteur. Dans ce sens, il s’agira d’examiner le roman "Le Silence des Dieux" dans le contexte du genre épique, de la médiacritique littéraire et du roman francophone contemporain. Nous tenterons d’étudier comment l’auteur réinvente le genre épique en racontant l'Histoire du peuple algérien jusqu'à nos jours, tout en naviguant entre différents genres littéraires. L'article abordera également l'impact de la médiacritique littéraire sur la réception de l'œuvre, notamment à travers les apparitions de l'auteur dans des émissions télévisées et radiophoniques pour promouvoir son roman. Enfin, nous tenterons de mettre en exergue la manière dont Belaskri contribue à l'évolution du roman francophone moderne en utilisant des éléments épiques afin de créer une œuvre complexe et profonde qui interroge l'identité culturelle et l'Histoire de l'Algérie.
Le dialogisme littéraire dans Kroh ! Les femmes ont déserté la maison de Yacouba Traoré
Authors: DEMBELE Yézouma Sivin
Published: February 2024

ABSTRACT: This reflection looks at a phenomenon that arouses the interest of postcolonism in the lierary field. These are two key aspects of enunciative heterogeneity, namely literary dialoguism or polyphony in the novel. The aim is to question the different motivations of these heterogeneous practices in the novelistic work Kroh ! Les femmes ont déserté la maison of Burkinabe journalist Yacouba Traoré under the term dialogism which, like his colleagues on a continental africain or even global scale, do not hesitate to oppose by their literary and/or artistic productions the historically established canons of the novel genre or the « genetic puritanism ». The multiplication of heterogeneous practices essential to enunciative heterogeneity participates in the renewal of the theory of the novel, and therefore of literary theory.

RÉSUMÉ :  La présente réflexion se penche sur un phénomène qui suscite l’intérêt du postcolonialisme dans le domaine littéraire. Il s’agit d’un aspect clé de l’hétérogénéité énonciative à savoir le dialogisme ou la polyphonie littéraire dans le roman. Le but étant de s’interroger sur les différentes motivations de ces pratiques hétérogènes dans l’œuvre romanesque Kroh ! Les femmes ont déserté la maison du journaliste burkinabè Yacouba Traoré sous le vocable dialogisme qui, à l’instar de ses confrères à l’échelle continentale africaine voire mondiale, n’hésitent à s’opposer dans leurs productions littéraires et/ou artistiques aux canons historiquement établis du genre romanesque ou du « puritanisme générique ». La démultiplication des pratiques hétérogènes indispensables à l’hétérogénéité énonciative participe au renouvellement de la théorie du roman, et partant de la théorie littéraire.
La parentèle dans l’écriture leclézienne
Authors: GNAYORO Jean Florent Romaric
Published: February 2024

ABSTRACT: This anteriority stems from a relationship with the world, particularly within the literary domain. However, beyond this connection to the world, it is also crucial to consider the personality and sensitivity of the author. Jean-Marie Gustave Le Clézio, in particular, often recounts aspects of his family history in his works. Indeed, the author's way of being with himself, as presented by Philippe Lejeune, is an intimacy that is impressive to share. It's as if he delves into a distant memory, one that no longer entirely belongs to him. He touches upon the sensitive chord of family memory to draw inspiration and capture it. This, henceforth, precisely leads him into a psychic adventure of writing and inevitably towards the somewhat imaginative representation, at the very least, of his kin.

RÉSUMÉ : Il découle cette antériorité d’un rapport au monde, en ce qui concerne le domaine littéraire. Mais en plus de ce rapport au monde, il importe aussi de compter avec la personnalité et la sensibilité de l’auteur. Notamment, Jean-Marie Gustave Le Clézio relate bien souvent, des pans de l’histoire de sa parentèle, dans ses œuvres. En effet, cette manière d’être avec soi-même de l’auteur, tout comme le présente d’ailleurs Philippe Lejeune, est une intimité qu’il est impressionnant de partager. C’est comme s’il plongeait dans un lointain souvenir, mais qui ne lui appartenait plus complètement. Il touche alors à la fibre sensible de la mémoire familiale pour y puiser et y saisir donc son inspiration. Ce qui dorénavant, l’entraîne justement, vers une aventure psychique de l’écriture et inexorablement, à la figuration peu ou prou imaginaire, à tout le moins, de sa parentèle.
(R)évolution : les personnages féminins dans Chronique frontalière d’Emna Belhaj Yahia entre contraintes et libertés
Authors: HERZI Sabrine
Published: February 2024

ABSTRACT: The fluctuations of the Tunisian society, generated and reinforced by the phenomenon of modernization which is thwarted by the winds of conservatism that blow over the country, require a rethinking of the status of the modern woman. Thus, the condition of the woman is to be placed between a sort of suffocation and constraints which are originally found in the socio-cultural reality and a form of emancipation and freedom. This study seeks to explore the image of the modern Tunisian woman, which is based on this ambivalence, in Chronique Frontalière by Emna Belhaj Yahia. The focus will be on describing the crisis experienced by each female character. Zeineb and Narjess suffer from a triple exile: an exile in the body, an exile in the language and an exile in space. Though these characters manage to overcome the constraints imposed by rites and old traditions, they are confronted by the moral prejudice and hypocrisy of a society of paradoxes.

RÉSUMÉ :   Les fluctuations de la société tunisienne qu’engendre et renforce le phénomène de la modernisation, contrarié par un vent du conservatisme qui souffle sur le pays, nous obligent à repenser le statut de la femme moderne. La condition de cette dernière est ainsi à situer entre une sorte d’étouffement et de contraintes trouvant leurs origines dans la réalité socio-culturelle et une forme d’émancipation et de liberté. Notre contribution se propose d’étudier l’image de la femme tunisienne moderne qui repose sur cette ambivalence, dans Chronique frontalière d’Emna Belhaj Yahia. Nous nous attacherons, en effet, à décrire la situation de crise que vit chaque personnage féminin. Zeineb et Narjess, les deux héroïnes du roman, souffrent d’un exil triple ; un exil dans le corps, un exil dans la langue et un exil dans l’espace. Ces dernières, bien qu’elles réussissent à surmonter les contraintes dictées par les rites et les vieilles traditions, se heurtent aux préjugés moraux et à l’hypocrisie d’une société de paradoxes.
Peur et Amour, émotions sémiotisées dans la scène Communion de KWAHULE Koffi
Authors: KHETTAL Sara
Published: February 2024

ABSTRACT: Dramatic art is imbued with emotion. A semiotic emotion analysis in the dramatic discourse is the subject of this article, particularly in the Communion scene of the play Nema by Afro-European playwright KWAHULE Koffi. The linguist Raphaël Micheli identified the "emotional language" in speech through signs present in the speech. The dominant emotion in this scene is the implicit passion announced in the title. The playwright arouses the experience of love in his spectator/reader.

RESUME : L’art dramatique est imbibé par l’émotion, une analyse sémiotique de l’émotion dans le discours dramatique est l’objet de cet article notamment dans la scène Communion de la pièce Nema du dramaturge afro-européen KWAHULE Koffi. Le linguiste Raphaël Micheli tente de repérer le « langage émotionnel » dans le discours par le biais de signes présents dans le discours. Ainsi, l’émotion dominante dans cette scène est celle de la passion qui est implicitement annoncée dans le titre. Le dramaturge suscite donc l’éprouvé de l’amour chez son spectateur/ lecteur.
Une poétique de l’obsession du veuvage dans L’Autre front de Concilie Niyongoma
Authors: NDUWAYO Pierre , NGENDAKUMANA Willy
Published: February 2024

ABSTRACT: Our article tries to show, in Niyongoma's novel, that widowhood has its own modalities of writing. Thus, this situation is experienced and apprehended differently depending on the customs and traditions of the societies taken as reference. Consequently, a writer who grew up in a phallocratic society will not treat the theme of "widowhood" in the same way as one who grew up in an egalitarian society. From this fact, it follows that the way in which a society represents genres influences the modalities of writing. In our analysis, alongside sociocriticism, we will also use Burundian cultural knowledge and values to explain the strategies of discourse in order to highlight the poetics of the obsession with widowhood.

RÉSUMÉ : Notre article essaie de montrer, dans le roman de Niyongoma, que le veuvage possède ses propres modalités d’écriture. Ainsi, cette situation est vécue et appréhendée différemment en fonction des coutumes et traditions des sociétés prises pour référence. En conséquence, un écrivain qui a grandi dans une société phallocratique ne traitera pas de la même manière le thème du « veuvage » que celui qui a grandi dans une société égalitaire. De ce fait, il s’ensuit que la manière dont une société se représente les genres influence les modalités d’écriture. Dans notre analyse, à côté de la sociocritique, nous aurons également recours aux savoirs et valeurs culturels burundais pour expliquer les stratégies de mise en discours en vue de mettre en évidence la poétique de l’obsession du veuvage.
Jacques Derrida et la pluralité langagière : vers l’interculturalité
Authors: ONDOUA Hervé Toussaint
Published: February 2024

ABSTRACT: At the heart of Derrida’s works, the question of pluralism finds a fundamental place. To understand plurilingualism, we must return to logocentrism. It is defined as the tendency to withdraw into the logic of one’s language and to consider it as a reference base. The deconstruction of logocentrism implies opening up to other places. From there, is born a diversity of logics and multiplicities. Such a logic finds its base in The Monolinguism of the “Other” by Jacques Derrida. This author thinks that language is neither our home nor our property. When we write, we do so in each other’s language. The language that we consider our own and that we speak never belongs to us. This resonance finds a favorable echo in literature. Authors like Léonora Miano, Maryse Condé, Natalie Etoke free themselves from all linguistic formalism. Even more, they militate for linguistic interbreeding. The challenges of such a vision of the world lie in its multicultural scope.

RÉSUMÉ : Au cœur des ouvrages de Derrida, la question du pluralisme trouve une place fondamentale. Pour comprendre le plurilinguisme, il faut revenir sur le logocentrisme. Il se définit comme la tendance à se replier dans la logique de son langage et à le considère comme base de référence. La déconstruction du logocentrisme implique l’ouverture à d’autres lieux. Delà, nait une diversité de logiques et de multiplicités. Une telle logique trouve son soubassement dans Le Monolinguisme de l’autre de Jacques Derrida. Cet auteur pense que la langue n’est ni notre demeure ni notre propriété.  Quand nous écrivons, nous le faisons dans la langue de l’autre. La langue que nous considérons comme la nôtre et que nous parlons ne nous appartient jamais en propre. Cette résonnance trouve un écho favorable en littérature. Des auteurs comme Léonora Miano, Maryse Condé, Natalie Etoke s’affranchissent de tout formalisme linguistique. Bien plus, elles militent pour le métissage linguistique. Les enjeux d’une telle vision du monde résident dans sa portée multiculturelle.
L’écriture de l’espace urbain dans la littérature féminine algérienne chez Elissa Rhais « Blida » et Assia Djebar « Nulle part dans la maison de mon père » : une question de matrimoine ?
Authors: SEHLI Yamina
Published: February 2024

ABSTRACT: This article, which forms part of our research into Algerian women's literature in French, looks at the writing of urban space as a place where freedom is sought and a legacy passed on. In reading Elissa Rhais's “Blida” and Assia Djebar's “Nulle part dans la maison de mon père”, we found that women don't just write to bear witness to an experience or to claim freedom; their writing transcribes and forever inscribes their cities in a memory and a universal heritage. Consequently, women's writing about urban space is a question of heritage. Our contribution aims to understand and recognise the mechanisms put in place by Elissa Rhais and Assia Djebar to transpose their realities into a fictional universe where it is and will be a question of memory, identity and speaking out.

RÉSUMÉ :  Le présent article qui s'inscrit dans le cadre des recherches sur la littérature féminine algérienne de graphie française, s'intéresse à l'écriture de l'espace urbain comme lieu de quête de liberté et de transmission d'un héritage. En effet, en lisant le texte d’Elissa Rhais «Blida» et le roman d’Assia Djebar «Nulle part dans la maison de mon père», nous avons constaté que les femmes n'écrivent pas que pour témoigner d'un vécu ou revendiquer une liberté ; leur écriture transcrit et inscrit à tout jamais leurs villes dans une mémoire et un héritage universel. Par conséquent, l'écriture de l'espace urbain par les femmes est une question de matrimoine. Notre contribution vise à connaître et reconnaître les mécanismes mis en place par Elissa Rhais et Assia Djebar pour transposer leurs réalités dans un univers fictionnel où il est et sera question de mémoire, d’identité et de prise de parole.
Le plurilinguisme dans le nouveau roman algérien de graphie française : quelles modalités linguistiques pour quels effets ?
Authors: HADJAB Lamia
Published: February 2024

ABSTRACT: The new Algerian novel written in French is often marked by multilingualism, essentially due to contact with languages. This study tries to explore this literary plurilingualism in order to reveal the different modalities of its integration in the texts as well as the effects produced. Based on the linguistic analysis of some Algerian novels of French expression, plurilingualism appears mainly through borrowing and code-switching. The study of the different strategies for integrating these linguistic phenomena makes it possible to understand their effects on the understanding of the text.

RÉSUMÉ : Le nouveau roman algérien de graphie française est souvent marqué par un plurilinguisme du essentiellement au contact des langues. Cette étude tente d’explorer ce plurilinguisme littéraire afin de dévoiler les différentes modalités de son intégration dans les textes ainsi que les effets produits. En se basant sur l’analyse linguistique de quelques romans algériens d’expression française, le plurilinguisme apparait principalement à travers l’emprunt et l’alternance codique. L’étude des différentes stratégies d’intégration de ces phénomènes linguistiques permet de comprendre leurs effets sur la compréhension du texte.
Pour une didactique de littérature à l’université : entre pratiques de lecture et représentations des étudiants
Authors: BOUTHIBA Fatima Zahra
Published: February 2024

ABSTRACT: Our contribution is part of an in-depth reflection on foreign language teaching, specifically in the field of literature didactics, with a focus on the reading of literary works. Our approach is based on an analytical examination of the perceptions of first-year French language students regarding the comprehensive reading of literary works. The objective of this study is to explore the phenomenon of reluctance to read literary works in their entirety. To achieve this, we chose to investigate students' representations through a questionnaire-debate, aiming to examine to what extent these representations influence their decision to forego the complete reading of literary works, a trend observed among many university students.

RÉSUMÉ :  Notre contribution s'inscrit dans le cadre d'une réflexion approfondie sur l'enseignement des langues étrangères, plus spécifiquement dans le domaine de la didactique de la littérature, en mettant l'accent sur la lecture des œuvres littéraires. Notre démarche repose sur une approche analytique des perceptions des étudiants en première année de licence de français à l'égard de la lecture intégrale des œuvres littéraires. L'objectif de cette étude est d'explorer le phénomène de la réticence à lire les œuvres littéraires dans leur intégralité. Pour ce faire, nous avons choisi d'interroger les représentations des étudiants au moyen d'un questionnaire-débat, dans le but d'examiner dans quelle mesure ces représentations influencent leur décision de renoncer à la lecture des œuvres littéraires, une tendance observée chez de nombreux étudiants universitaires.
Francophonie et enseignement du FLE dans le milieu éducatif algérien
Authors: OUZLIFI Kenza
Published: February 2024

ABSTRACT: This article offers a general introspection on the French-speaking world and the teaching of French as a foreign language in Algeria, the challenges of this matter, strategies and teaching methods used in our educational system but also the significant position of French in society and challenges encountered in acquiring this language particularly as a teaching device.

RÉSUMÉ : Cet article propose une réflexion générale sur la francophonie et l’enseignement du FLE en Algérie, les enjeux de ce dernier, les stratégies et les méthodes d’enseignement utilisées dans notre système éducatif mais aussi la place significative du français dans la société et les défis rencontrés dans l’acquisition de cette langue particulièrement comme dispositif d’enseignement.
Proverbes espagnols : un figement immuable ?
Authors: FOURNET-PÉROT Sonia
Published: February 2024

ABSTRACT: Popular wisdom asserts that you can't teach an old dog new tricks. But is this proverbial lesson applicable to its own material? The proverb is generally defined as a frozen linguistic object, in terms of both form and meaning. The frozenness is therefore a formal and semantic framework that is supposedly immutable. In practice, however, this theoretical framework is very often altered, whether intentionally or not, when it collides with other, more extensive frameworks into which it naturally fits (collections of proverbs, the immediate linguistic environment, the spatio-temporal and social context of compilers or speakers). The aim of this work is to present a taxonomy of all possible types of alteration of the Spanish-speaking proverbial framework, diachronically and synchronically, as well as in language and discourse, placing the notion of intentionality and the signifier-signified pair at the heart of the analysis. Our approach is thus at once linguistic and pragmatic, and is based on a variety of corpuses.

RÉSUMÉ : On dit que ce n’est pas à un vieux singe qu’on apprend à faire des grimaces. Mais cette leçon proverbiale est-elle applicable à sa propre matière ? On définit en effet généralement le proverbe comme un objet linguistique figé, tant au niveau de sa forme que de son sens. Ce figement est donc un cadre formel et sémantique prétendument immuable. Or, il s’avère que dans la pratique, ce cadre théorique est très souvent malmené, intentionnellement ou non, lorsqu’il rentre en collision avec d’autres cadres à l’extension plus importante dans lesquels il s’insère naturellement (recueils de proverbes, environnement linguistique immédiat, contexte spatio-temporel et social des compilateurs ou locuteurs). Ce travail tâche ainsi de présenter une taxinomie de tous les types possibles d’altérations du cadre proverbial hispanophone, en diachronie et en synchronie, mais aussi en langue et en discours, en plaçant la notion d’intentionnalité et le couple signifiant-signifié au cœur de l’analyse. L’approche envisagée est donc à la fois linguistique et pragmatique et s’appuie sur des corpus variés.
Collocations adjectivales intensives et constructions consécutives
Authors: RASOANANTENAINA Aimeline
Published: February 2024

ABSTRACT:  Collocations are often characterised by binary lexical combinations in linguistics and in language teaching and learning, these associations are often a source of difficulties, not only in reception but also in production, particularly for non-native learners who often use their native language as a support, thus creating interference during production. The consecutive constructions forming intensive adjectival collocations, which are the subject of this work, are part of the sequences that are productive not only in malagasy but also in french, and are therefore generally sources of interference. Moreover, these constructions, which are frequently used to express a property, extend collocational phenomena to complex sentences. Our study, based on a predicative analysis in the two languages, considers collocations as a property of the lexicon which emphasises the notion of lexical attraction in discourse, whose interest lies in identifying the various semantic, paradigmatic and distributional constraints in these lexical combinations, through possible transformations in order to work on reformulation skills.

RÉSUMÉ : Les collocations sont souvent caractérisées par des combinatoires lexicales binaires en linguistique et dans l’enseignement-apprentissage des langues, ces associations sont souvent sources de difficultés, non seulement en réception mais aussi en production et particulièrement pour les apprenants non natifs qui prennent souvent comme appui leur langue maternelle, créant ainsi des interférences lors de leur production. Les constructions consécutives formant les collocations adjectivales intensives, qui sont l’objet de ce travail, font parties des séquences qui sont productives non seulement en malgache mais également en français et de ce fait, sont généralement sources d’interférences. De plus, ces constructions, qui sont fréquemment utilisées pour exprimer une propriété, élargissent les phénomènes collocationnels aux phrases complexes. Notre étude, à partir d’une analyse prédicative dans les deux langues, considère les collocations comme une propriété du lexique qui met l’accent sur la notion d’attraction lexicale dans le discours dont l’intérêt se trouve dans l’identification des différentes contraintes, d’ordre sémantique, paradigmatique et distributionnel, dans ces combinaisons lexicales, à travers les transformations possibles afin de travailler les compétences de reformulation.
Variété transmédiatique du mythe faustien : entre fidélité et création
Authors: SEDDAOUI Fatima
Published: February 2024

ABSTRACT: Claude Autant-Lara directed the film Marguerite de la nuit, released in 1955, a transposition of Pierre Mac Orlan's work of the same name, published in 1925. This film adaptation by Claude Autant-Lara is fairly faithful to the hypotext, but nevertheless features the director's personal touch. In 2007, Rodolphe published a comic strip under the eponymous title of Goethe's work. This black-and-white graphic tale tells the story of Faust's attempts to play the Devil while preserving his soul and benefiting from his largesse. Our study focuses on the transmedia aspects of the Faust myth, to be precise Goethe's work in film and comics, and specifically its graphic and filmic characteristics. How is it transposed from one medium to another through its creative process? We look at the intermodal practice that offers the viewer/reader different aspects of the Faust myth, based on these two transposed works by Goethe, while at the same time questioning the methods and issues involved.

RÉSUMÉ : Claude Autant-Lara réalise le film Marguerite de la nuit, sorti en 1955, une transposition de l’œuvre éponyme de Pierre Mac Orlan, publiée en 1925. Cette adaptation filmique par Claude Autant-Lara assez fidèle à l'hypotexte néanmoins, présente une touche personnelle du réalisateur. Rodolphe publie en 2007 une bande dessinée sous le titre éponyme de l’œuvre de Goethe. Ce conte graphique en noir et blanc narre comment Faust tente de jouer le Diable en conservant son âme tout en profitant de ses largesses. Notre étude a pour réflexion ce qui trait au transmédiatique concernant le mythe de Faust, à savoir l'œuvre de Goethe à partir du film et de la bande dessinée, précisément  à ses caractéristiques dans le graphisme et le filmique. Comment celui-ci est-il transposé d’un média à l’autre par son biais créatif ? On questionne la pratique intermodale qui offre au spectateur /lecteur différents aspects du mythe de Faust, à partir de ces deux opus transposés de Goethe, tout en nous interrogeant sur ses modalités et ses enjeux.
Le roman algérien contemporain face aux nouvelles réalités socio-politiques : Les cas de Déflagration des Sens de Karim Akouche et Le Fils du Caïd de Saad Khiari
Authors: GUERROUI Mervette
Published: February 2024

ABSTRACT: This article examines the visions that has the contemporary Algerian novel on the current socio-political realities in Algeria, through the study of two very recently published novels: Le Fils du Caïd (2019) by Saad Khiari and Déflagration de sens (2020) by Karim Akouche. In these two works, the writers portray a society in the grip of loss of values, historical disfigurements and an oppressive Power. Each in his own way, they exploit the devices of language and rhetoric to denounce the distress of the new generation experiencing a new disenchantment and call for a revolt against the status quo. The analysis of the discourse produced in the two stories allows us to describe the esthetics strategies used by the two writers to expose their ideological positions towards the Algerian actuality and to interpret the role of their writing in contributing to an awareness of the ills that riddle society.

RÉSUMÉ : Cet article examine les visions que porte le roman algérien contemporain sur les réalités socio-politiques actuelles en Algérie, à travers l’étude de deux romans publiés très récemment : « Le Fils du Caïd » (2019) de Saad Khiari et « Déflagration de sens » (2020) de Karim Akouche. Dans ces deux œuvres, les écrivains dressent le portrait d’une société en proie à la perte des valeurs, aux défigurations historiques et soumise à l’emprise d’un Pouvoir oppresseur. Chacun à sa manière, ils exploitent les artifices de la langue et de la rhétorique pour dénoncer la détresse de la nouvelle génération qui vit un nouveau désenchantement et appellent à une révolte contre le statu quo. L’analyse du discours produit dans les deux récits permet de décrire les stratégies esthétiques exploitées par les deux écrivains afin d’exposer leurs positions idéologiques vis-à-vis de l’actualité algérienne et d’interpréter le rôle de leur écriture dans la contribution à une prise de conscience vis-à-vis des maux qui rongent la société.
Imaginaire, réalité et hyperréalité. Quels liens pour quelle époque ?
Authors: JABALLAH Mohamed Amine
Published: February 2024

ABSTRACT: Among the numerous meanings of imagination, in this work, we propose to study the implementation of two specific forms of imagination in two novels from different eras and genres but intersecting on several points. We will delve into the elusive and corrupting imagination in its erudite form in Umberto Eco's " Foucault's Pendulum (Le Pendule de Foucault)" and the’revealing’ imagination in its hallucinatory form in Francesca Zappia's " Je t’ai rêvé (Made You Up)." We will examine the role of imagination in these two novels, the different ways it manifests, the relationships it maintains with reality, and its impact on the characters' relationship with their reality. We will also question the effect of these interferences of imagination into reality on the interpretative adventure undertaken by the reader of these novels. Finally, we will attempt to explain the blend of reality and imagination in contemporary literature and what it reveals about the contemporary conception of reality and the hypermodern man's relationship with his world.

RÉSUMÉ : Parmi les nombreuses acceptions de l’imaginaire, nous nous proposons, dans le présent travail, d’étudier la mise en œuvre de deux formes particulières de l’imaginaire dans deux romans d’époques et de genres différents mais qui se recoupent sur plusieurs points. Nous nous pencherons sur l’imaginaire sournois et corrupteur sous sa forme érudite dans « Le pendule de Foucault » d’Umberto Eco et l’imaginaire ‘révélateur’ sous sa forme hallucinatoire dans « Je t’ai rêvé » de Francesca Zappia. Nous étudierons le rôle de l’imaginaire dans ces deux romans, les différentes manières dont il s’exprime, les rapports qu’il entretient avec la réalité et son incidence sur le rapport qu’ont les personnages avec leur réel. Nous interrogerons aussi l’effet de ces interférences de l’imaginaire dans le réel sur l’aventure interprétative qu’entreprend le lecteur des romans en question. Nous tenterons finalement d’expliquer ce mélange entre le réel et l’imaginaire dans la littérature contemporaine et ce qu’il révèle sur la conception contemporaine du réel et sur le rapport qu’a l’homme hypermoderne avec son monde.
Accompagner les étudiants dans la création de blogs éducatifs en FLE : enjeux et défis
Authors: AISSI Radhia
Published: February 2024

ABSTRACT: Digital technology is profoundly transforming teaching and learning methods. Its increasing integration into education represents both an opportunity to renew pedagogical practices and a challenge for education stakeholders. Future teachers need to be prepared for these developments in order to take advantage of the digital revolution. In this perspective, using blogs represents a relevant lever to acquire key skills. However, numerous studies have shown that integrating digital technologies into education often encounters obstacles and resistance. Student-produced educational blogs do not escape these challenges. This article aims to closely analyze the problems encountered by future teachers in educational blog projects, in order to consider adapted support modalities. Producing blogs requires multiple skills (technical, writing, interpersonal) yet students frequently encounter difficulties. Few studies provide an in-depth analysis of these problems. The questions are: What are these obstacles? Do they rather concern technical aspects, content, or interactions? Can adapted support help overcome them? This research aims to provide insights through a case study analyzing blogs of first-year master’s students, specializing in didactic of FFL, at the University of Saïda in Algeria.

RÉSUMÉ : Le numérique transforme en profondeur les modes d’enseignement et d’apprentissage. Son intégration croissante dans l’éducation constitue à la fois une opportunité pour renouveler les pratiques pédagogiques et un défi pour les acteurs de l’enseignement. Les futurs enseignants doivent être préparés à ces évolutions pour tirer parti de la révolution numérique. Dans cette perspective, l'utilisation des blogs représente un levier pertinent pour acquérir des compétences clés. Cependant, de nombreuses études ont montré que l’intégration des technologies numériques dans l’éducation se heurte souvent à des obstacles et des résistances. La réalisation de blogs éducatifs par les étudiants n’échappe pas à ces défis. Cet article vise à analyser précisément les problèmes rencontrés par les futurs enseignants dans des projets de blogs éducatifs, pour réfléchir à des modalités d’accompagnement adaptées. La production de blogs engage de multiples compétences (techniques, rédactionnelles, relationnelles) or les étudiants rencontrent fréquemment des difficultés. Peu d’études fournissent une analyse fine de ces problèmes. Les questions sont : Quels sont ces obstacles ? Concernent-ils plutôt les aspects techniques, les contenus ou les interactions ? Un accompagnement adapté peut-il aider à les surmonter ? Cette recherche vise à apporter des éléments de réponse via une étude de cas analysant des blogs d’étudiants en première année de master, spécialité didactique du FLE, à l'université de Saïda en Algérie.