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LABOR RIGHTS CONCERNING INAPPROPRIATE WAGE PAYMENT AGAINST PROVINCIAL MINIMUM WAGE (UMP) BASED ON LAW NUMBER 13 OF 2003 CONCERNING MANPOWER
Authors: Alfitran Alfitran
Published: May 2020

This research was intended so that the readers understood regarding ProvincialMinimum Wage (Upah Minimum Provinsi (UMP)) as in Law Number 13 of 2003concerning manpower in Indonesia. In that law, there is a provision which states thatemployers are prohibited from providing wages below the provincial minimum wagethat has been stipulated by provincial governors throughout Indonesia. If the employersprovide wage which is below the provincial minimum wage that is stipulated bygovernment, the employers will get sanction either in administrative sanction orimprisonment sanctions as what is regulated in article 185 of Law, Number 13 of 2003concerning manpower and it states that there are administrative sanctions andimprisonment sanctions
Computed tomographic and ultrasonographic diagnosis with successful excision of a lipoma in a shusui koi (Cyprinus carpio)
Authors: Kehoe Spencer P. , Divers Stephen J. , Mayer Joerg , Comolli Jessica R. , Armwood Abigail R. , Clarke Lorelei L. , Ruby Jennifer L. , Sharma Ajay
Published: May 2020

CASE DESCRIPTION

A client-owned 12-year-old 10.3-kg (22.7-lb) female shusui koi (Cyprinus carpio) was evaluated because of an ulcerated mass on the left body wall, hyporexia, and decreased activity.

CLINICAL FINDINGS

The patient was anesthetized with a solution of eugenol in water for all examinations and procedures. An approximately 7 × 5-cm smooth, raised, ulcerated, and firm mass was present ventral and lateral to the dorsal fin on the left body wall. Whole-body CT images obtained before and after contrast administration revealed an encapsulated, homogeneous, fat-opaque mass within the muscle. The mass was fat echoic with poor vascularity on ultrasonographic examination. Histologic evaluation of an ultrasound-guided needle biopsy specimen was suggestive of a lipoma.

TREATMENT AND OUTCOME

The mass was excised, and the fish was placed in water with 0.3% salinity for 3 weeks after surgery. Postoperative antimicrobial administration was not indicated, and additional postoperative analgesic administration was considered impractical. The patient had noticeable improvement in appetite and activity with no indication of discomfort immediately following surgery. Five weeks after surgery, the incision site had healed with minimal scarring, and evaluation of CT images revealed no evidence of mass regrowth or regional osteomyelitis.

CLINICAL RELEVANCE

Antemortem evaluation and diagnosis of a lipoma in a teleost with subsequent excision was described. This report highlighted the logistic challenges associated with anesthesia, advanced diagnostic imaging, and surgery in fish and showed that they can be successfully overcome so that high-level medical care can be provided to such patients.
FIGUR HEWAN PADA BATU-BATU PIPIH DI KOMPLEKS PEMAKAMAN SUTAN NASINOK HARAHAP
Authors: Nisa Khairun
Published: May 2020

Makam-makam yang dapat dijumpai di Kompleks Pemakaman Sutan Nasinok Harahap berupa gundukan tanah yang dipagari oleh batu-batu pipih berdenah persegi. Beberapa di antara batu-batu tersebut tampaknya telah diolah manusia, ada yang bahkan memiliki inskripsi beraksara dan berbahasa Batak dan/atau dihiasi relief beragam bentuk, meski ada juga yang tidak mengalami proses pengerjaan sama sekali. Permasalahan yang diangkat dalam tulisan ini adalah mengenai relief yang menampilkan figur-figur binatang yang dipahatkan pada batu-batu pipih di Kompleks Pemakaman Sutan Nasinok Harahap. Mengapa penggambaran hewan dipilih? Makna apa yang terkandung di dalamnya? Dan apa tujuan dipahatkannya figur hewan tersebut? Penelitian ini akan melewati tahap observasi, deskripsi, dan eksplanasi. Kajian yang akan dipergunakan dalam penelitian ini adalah etnoarkeologi  dengan melakukan perbandingan terhadap budaya yang dikenal masyarakat sekitar serta masyarakat Angkola-Mandailing dan sub etnik Batak lainnya.
EFEKTIVITAS METODE OUTDOOR STUDY DENGAN MUSIK KLASIK TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS UNSUR PUISI
Authors: Devi Wika Soviana
Published: May 2020

Penulisan jurnal ini dilatarbelakangi oleh keinginan penulis untuk mengetahui Efektivitas Metode Outdoor Study dengan Musik Klasik terhadap Kemampuan Menganalisis Unsur Puisi pada siswa kelas X SMA Negeri 87 Jakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan menggunakan True Eksperimental Design. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode pembelajaran Outdoor Study dengan musik klasik terhadap kemampuan menganalisis unsur puisi siswa dibandingkan dengan tidak menggunakan metode Outdoor Study dengan Musik Klasik.   Penelitian ini dilakukan pada bulan Agustus dengan populasi dalam penelitian ini adalah seluruh  siswa kelas X SMA Negeri 87 Jakarta yang berjumlah 215 siswa, sedangkan sampel dalam penelitian ini berjumlah 72 siswa, dengan 36 kelas eksperimen dan 36 kelas kontrol. Setelah divalidasi instrumen didapatkan valid data berdistribusi normal dan homogen. Hasil dari uji hipotesis menunjukan thitung sebesar 17,70 lebih besar dari  ttabel  sebesar 1,99 (thitung > ttabel). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode Outdoor Study dengan musik klasik terhadap kemampuan menganalisis unsur  puisi siswa lebih baik dibandingkan dengan tidak menggunakan metode Outdoor Study dengan musik klasik.Kata Kunci: Outdoor Study, Musik Klasik, Unsur Pembangun Puisi.
PENERAPAN MEDIA MUSIKALISASI PUISI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI PUISI SISWA X MIPA3 SMAN 87 JAKARTA
Authors: Khaerunisa Khaerunisa
Published: May 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan apresiasi puisi siswa kelas X SMAN 87 Jakarta pada mata Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia melalui penerapan media musikalisasi puisi. Subjek penelitian yang yang dikenai tindakan adalah siswa kelas X MIPA3 SMAN 87 Jakarta tahun ajaran 2016/2017. Desain penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Prosedur pelaksanaan tindakan dan implementasi di lokasi penelitian terbagi dalam dua siklus. Pada siklus pertama, implementasi tindakan dengan menggunakan media musikalisasi puisi dilaksanakan satu kali pertemuan. Siklus II menggunakan desain yang sama seperti desain pembelajaran yang dilakukan pada siklus I. Pada setiap siklus lebih menekankan pada aspek-aspek yang membangun musikalisasi dalam apresiasi. Setelah siklus I dan II dilaksanakan, diadakan posttest. Posttest dilaksanakan untuk membandingkan hasil pembelajaran dengan media musikalisasi puisi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan apresiasi puisi. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil prasiklus, siklus I dan siklus II. Pertama, berdasrkan prasiklus di peroleh hasil dengan nilai rata-rata 43,4. Kedua, berdasarkan siklus I diperoleh hasil dengan nilai rata-rata 74,4. Ketiga, berdasarkan siklus II diperoleh nilai rata-rata 83,25. Hal ini menunjukkan peningkatan kemampuan apresiasi siswa setelah dilaksanakan media musikalisasi puisi.Kata Kunci: Apresiasi, Puisi, dan Media Musikalisasi
PENGEMBANGAN KAMUS PEMELAJAR BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING TINGKAT DASAR DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA
Authors: Fadly Ahmad
Published: May 2020

Pengenalan kosakata dalam pengajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA)Tingkat Dasar seringkali menghadapi kendala meski upaya itu penting sebagai landasan pengajaran pada tingkat selanjutnya. Kendala itu, yang juga dihadapi oleh di lembaga BIPA Universitas Muhammadiyah Jakarta, terutama berkaitan dengan ketiadaan kamus khusus pemelajar BIPA. Untuk itu, pengembangan kamus pemelajar BIPA merupakan suatu keniscayaan. Dengan pengumpulan korpus dan pendefinisian yang tepat, pengembangan kamus itu memudahkan pemelajar BIPA, khususnya tingkat dasar, untuk berkomunikasi dalam kebutuhan sintas. Selain itu, uji validasi oleh ahli dan uji coba oleh pengguna semakin menyempurnakan kamus tersebut. Pengembangan kamus itu diharapkan bermanfaat, baik bagi pemelajar BIPA maupun pengajar BIPA dalam mengenalkan kosakata yang sarat dengan kekayaan budaya Indonesia. Kata kunci: kamus pemelajar, BIPA, Tingkat Dasar
C-Reactive Protein and Interleukin-6 Correlated with Resistin Level in Liver Cirrhosis
Authors: Mariadi I Ketut , Koncoro Hendra , Wibawa I Dewa Nyoman
Published: May 2020

Background: The incidence of insulin resistance is very high in liver cirrhosis. Resistin is thought to be one of the factors contributing to the occurrence of insulin resistance. Liver Cirrhosis is a chronic inflammatory condition. C-reactive protein (CRP) and interleukin-6 (IL-6) are inflammatory mediators, which are associated with the severity of liver damage. Resistin also increases in liver cirrhosis. This study aimed to determine whether CRP and IL-6 levels were correlated with resistin levels in patients with liver cirrhosis.Method: An analytic cross-sectional study was conducted, in cirrhosis patients, to determine CRP and IL-6 levels as markers of the inflammatory process and blood resistin levels.Results: In this study was found, CRP and IL-6 levels were associated with the severity of liver cirrhosis. Resistin levels are associated with the severity of cirrhosis of the liver. CRP and IL-6 levels are positively correlated with resistin levels and as independent predictors of resistin levels.Conclusion: This study concluded that CRP and IL-26 levels are correlated with resistin levels and as independent predictors of resistin levels in liver cirrhosis patients.
Small Intestinal Bacterial Overgrowth (SIBO): Result of Altered Defensive Mechanism in Gastrointestinal – A Review
Authors: Kurniawan Alvin Hartanto , Gunawan Vania Azalia , Suwandi Benedictus Hanjaya , Kholili Ulfa
Published: May 2020

Small intestinal bacterial overgrowth (SIBO) is a condition that is characterized by an increased number of bacteria in the small intestine or an existence of bacteria type that generally should not be in the small intestine. In SIBO, the number of bacteria found in culture was more than 105 CFU (Colony-Forming unit) per ml. The fundamental problem in which SIBO occurred was the disruption in defensive mechanisms to prevent bacteria from overgrowing, including gastric acid juice, intestine motility, competent immune function, and intact anatomy. Disruption of this defensive mechanism will lead to SIBO, which furthermore will result in not only mild complications, such as abdominal complaints, but also severe complications, such as maldigestion/malabsorption, nutrient deficiency, or even systemic infection and acidosis. The manifestations of SIBO were often unclear so that it is hard to distinguish with other diseases, which much lead to misdiagnosis or underdiagnosis. Diagnosis of SIBO should be conducted very meticulously regarding underlying diseases that resulted in gastrointestinal defensive mechanism disturbance and malassimilation syndrome. Additional examinations for SIBO currently were jejunal aspiration and breath test, but both of them had their limitations in sensitivity and specificity. Therapeutical management consisted of treating the underlying diseases, eradicating bacteria with the antibiotic, particularly rifaximin, and improving nutritional deficiency.
Gastrointestinal Endoscopy in the Time of Covid-19 Pandemic: Current Guidelines and Experience From Indonesian Tertiary Endoscopy Centre
Authors: Maulahela Hasan , Rambak Jaffray DP , Nurmalihah Hilda , Renaldi Kaka , Fauzi Achmad , Abdullah Murdani , Simadibrata Marcellus , Syam Ari F , Soetikno Roy , Makmun Dadang
Published: May 2020

Coronavirus disease-19 (COVID-19) is a respiratory disease caused by novel SARS-CoV-2. The disease has become a global pandemic since March 2020. Transmission of the disease is rapid and contagious through droplets and contaminated environments. Meanwhile, gastrointestinal endoscopy is a procedure that has a high risk of transmitting COVID-19. Proper strategies are needed to prevent transmission of the virus in the endoscopic unit. Some literature has published the guidelines for prevent COVID-19 in endoscopic units such as guidelines by AGA, APSDE, ESGE and ESGENA. These guidelines state that strategies for prevent the COVID-19 transmission in endoscopy unit must be done from before the procedure, during the procedure until after the procedure. These strategies must be followed by all patients and health care providers who working in endoscopy units.
Gambaran Perilaku Ibu Rumah Tangga Pengidap HIV dan AIDS di Kelompok Dukungan Sebaya Mahakam Plus Tahun 2014
Authors: Alvina Alvina , Fitriani Evi , Arif Weldy Andy
Published: May 2020

Pengidap HIV dan kumulatif di Kota Samarinda mulai tahun 1997- Desember 2013 berjumlah 954 orang. Dari data tersebut hampir 57% pengidap HIV/AIDS adalah pekerja swasta. Diikuti Ibu Rumah Tangga dengan total 24%, Lain-lain 14%, PNS 2%, Pelajar 2% dan Polri/TNI 1%. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran pengetahuan ODHA, Sikap dan tindakan setelah terinfeksi HIV, peran pendukung sebaya dalam mendampingi ODHA serta upaya yang dilakukan petugas KPA dalam menanggulangi AIDS.Metode penelitian yang digunakan adalah  metode  penelitian  kualitatif  dengan  menggunakan  wawancara  mendalam  pada  lima  ODHA  di  KDS Mahakam Plus, dua pendukung sebaya dan dua petugas KPAK Samarinda. Hasil penelitian ini  menunjukkan rendahnya pengetahuan ibu rumah tangga tentang HIV dan AIDS sebelum terinfeksi  membuat  mereka  tidak  mengetahui  tentang  penularan  dan  pencegahan  penyakit  tersebut.  Peran pendukung sebaya yang membimbing dan memberikan informasi dan memberi motivasi para ODHA agar bisa hidup sehat dan mandiri. Peran petugas KPAK Samarinda melakukan program pencegahan penularan HIV dan AIDS pada penasun dan pasangannya, PMTS, dan program Warga Peduli AIDS.Saran penelitian ini kepada Dinkes Kota Samarinda dan KPA agar dapat terus melakukan sosialisasi kepada masyarakat. Untuk KDS Mahakam Plus agar dapat terus aktif melakukan pendampingan.
Renal pelvic urothelial carcinoma in horse shoe kidney with recurrence in urinary bladder—a case report and adjuvant treatment review
Authors: Gupta Anil , Kumar Narender , Mette Uttam Kumar , Gupta Shipra
Published: May 2020

Background:

Horse shoe kidney is rare, rarer is urothelial carcinoma of renal pelvis in horse shoe kidney, but is more common than that in normal kidney. Radical nephroureterectomy with removal of a cuff of urinary bladder is the standard of treatment. Despite of complete surgery, there are loco-regional recurrences.

Case Report:

Presenting a case of 60-year male with gross hematuria of 2 months. On imaging found to have horse show kidney with right kidney upper pole mass, believing it to be renal cell carcinoma, nephrectomy was done. However, histopathology turned out to be low-grade urothelial carcinoma of pelvis. Patient had recurrence in left over ureteral stump and ureteric orifice after 10 months. Completion surgery followed by adjuvant intra-vesical bacille calmette guerin (BCG) was given and patient has no recurrence since past 2 years.

Conclusion:

Urothelial carcinoma of renal pelvis although rare, but it is three to four times more common than that in normal kidney due to chronic obstruction in horse shoe kidney. Due to multifocality of urothelial carcinoma of renal pelvis, gold standard treatment remains complete nephroureterectomy with removal of a cuff of urinary bladder. Post-operative locoregional recurrences are seen and judicious use of intravesical BCG, chemotherapy, and radiotherapy has shown to beneficial.
Qualidade da educação: os desafios de uma escola justa e eficaz
Authors: Borges Edna Martins , Castro Maria Céres Pimenta Spínola
Published: May 2020

Este artigo discute o conceito de qualidade na Educação, mostrando seu caráter polissêmico e sua vinculação às demandas e exigências de um dado tempo histórico e um determinado espaço geográfico. A partir da análise da dinâmica interna do sistema educacional, serão examinados três significados distintos do termo “qualidade de ensino”, que têm circulado na sociedade brasileira, ao longo dos tempos, ancorados nas demandas de democratização do acesso à educação, de permanência na escola e de aprendizagem, sendo esta última associada à aferição de desempenho pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB). Busca, ainda, relacionar qualidade da educação com dimensões intra e extraescolares que interagem na construção desse conceito e analisar as possibilidades para que a escola seja de qualidade, justa e eficaz.
Pesquisas com bebês e crianças pequenas: Problematizações teórico-metodológicas
Authors: Coll Delgado Ana Cristina , Castelli Carolina Machado
Published: May 2020

O presente artigo tem como objetivo a proposição de uma abordagem reflexiva acerca de questões teórico-metodológicas no sentido de garantir a visibilidade dos bebês e crianças pequenas nas pesquisas. São discutidos assuntos concernentes aos desafios na entrada em campo, aos acordos, à ética e à necessidade de abordagem dos bastidores das pesquisas. Com foco em preceitos da pesquisa de inspiração etnográfica, são apresentados desafios como a triangulação na interpretação e análise dos dados, a reflexividade e o diálogo com as metodologias visuais. Por último, são expostas questões sobre possibilidades do direito de participação dos bebês e crianças pequenas na geração, análise e discussão dos resultados das investigações e reflexões sobre como as pesquisas combebês e crianças pequenas podem contribuir para a educação infantil.
Avaliações externas e sua relação com o trabalho docente, na perspectiva de atores da escola pública
Authors: Rocha Dutra Filippe , Ferenc Alvanize Valente Fernandes , Wassem Joyce
Published: May 2020

Este artigo é um recorte da pesquisa que teve por objetivo analisar a relação entre o SIMAVE/PROEB e o trabalho docente, a partir da compreensão de diferentes atores de escolas estaduais pertencentes à Superintendência Regional de Ensino de Muriaé (SRE/Muriaé). A opção pelo SIMAVE como exemplo de avaliação externa deve-se à capilaridade do Sistema Mineiro de Avaliação sobre as escolas públicas do Estado de Minas Gerais. Os resultados obtidos apontam, dentre outros fatores, para uma significativa interferência desse instrumento avaliativo sobre o trabalho docente e sobre o cotidiano das escolas. Destacamos a importância da avaliação e, especificamente, das avaliações externas no contexto educacional, mas evidenciamos a urgente necessidade de se elaborar uma metaavaliação com profunda reflexão dos diferentes atores escolares, sobre o seu papel, a sua contribuição para a educação e a sua validade como instrumento de melhoria da educação.
Estratégias de ensino: Meios de aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos
Authors: Schvingel Klein Bühring Cláudia , Quartieri Marli Teresinha , Marchi Miriam Ines
Published: May 2020

Este trabalho apresenta um estudo que teve como objetivo refletir sobre as implicações do uso de estratégias de ensino para educandosda EJA (Educação de Jovens e Adultos) de uma escola públicada região central do Rio Grande do Sul. A pesquisa caracterizou-se como um estudo de caso sobre duas estratégias de ensino: mapa conceitual e tempestade cerebral. Para a coleta de dados, utilizou-se o diário de campo das pesquisadoras. A fundamentação teórica apoiou-se nas ideias de Alves e Anastasiou (2004), Gil (2012), Masetto (2003), entre outros. Observou-se que, de início, os educandos consideraram “estranho” realizar atividades envolvendo tais estratégias, pois não vislumbravam outras formas de aprender, mas o uso das diferentes estratégias de ensino possibilitou maior envolvimento e participação dos educandos,enquanto agentes ativos nos processos de ensino e de aprendizagem.
Rediscutindo a Educação Especial na Educação Superior: O mapeamento dos documentos legais
Authors: Lidiane Cezar Pereira Paula , Christmann Morgana , Maria de Oliveira Pavão Sílvia
Published: May 2020

Este estudo tem por objetivo mapear os documentos normativos (políticas públicas e legislações) que garantem o ingresso e a permanência do público-alvo da Educação Especial (pessoas com deficiência) no Ensino Superior. O método da investigação, do tipo documental, foi caracterizado pela análise categorial clássica, e os dados foram coletados no sítio eletrônico do Ministério da Educação. Constatou-se que os documentos que buscam orientar e regular a Educação Especial, no contexto da Educação Superior, ainda não são suficientes, pois as únicas leis que tratam da Educação Especial na Educação Superior são: Lei Brasileira de Inclusão, Lei nº 13.146/15 e a Lei nº 13.409/16, sendo esta última a que segura a reserva de vagas. Em conclusão, a reserva de vagas em Instituições de Ensino Superior não é a garantia da equidade, integralidade e qualidade na permanência e na conclusão dos cursos, portanto, é preciso ampliar a discussão.
POTENCIAL DE APROVECHAMIENTO DE LODOS INDUSTRIALES EN LA FABRICACIÓN DE PEGANTE CERÁMICO GRIS PARA PISOS
Authors: Rebolledo Lozano Guissela Andrea
Published: May 2020

La creciente generación de lodos procedentes de Plantas de Tratamiento de Aguas Residuales (PTAR) se ha convertido en un gran desafío para los investigadores en las últimas décadas, puesto que a causa de sus características especiales se debe garantizar que haya una gestión integral para eliminar cualquier riesgo de producir impactos ambientales negativos. Por tanto, se busca que la gran generación de estos residuos sea incorporada a ciclos productivos para su valorización y disminución de los impactos ambientales negativos que se pueda generar por su inadecuada disposición.
La presente investigación evaluó la incorporación de lodos residuales industriales y municipales en la fabricación de pegante cerámico. Se evaluaron las diversas características de los lodos y se implementó un diseño experimental en colaboración con la empresa MAECOL para identificar la calidad de los pegantes. Se encontró que el lodo más adecuado para sustituir un porcentaje de los agregados convencionales del pegante cerámico es el producido por la empresa 2 del sector de metalmecánica, ya que se obtuvieron resistencias a la tracción mayores, siendo el mejor comportamiento cuando se reemplaza el 10% de este lodo (0.34 MPa).
Acople de fotocatálisis heterogénea y proceso biológico aerobio de lodos activados para tratar aguas residuales con contenido de Clorpirifos
Authors: Becerra Dorancé , Arteaga Brenda L. , Ochoa Yuriney E. , Barajas-Solano Andrés F. , García-Martínez Janet B . , Ramírez Luisa F.
Published: May 2020

El Clorpirifos es uno de los plaguicidas que más se utiliza en Colombia, siendo el de mayor uso en el departamento de Norte de Santander, en donde su utilidad ha sido comprobada para proteger cultivos de arroz, café, etc. No obstante, debido al uso inadecuado por parte de los agricultores, este ha traído consecuencias negativas para el medio ambiente y la salud de las personas, es así como para el año 2014 se registraron 715 casos de intoxicación por esta sustancia en el departamento. Con el fin de generar una alternativa técnicamente viable para el tratamiento de las aguas residuales agrícolas con contenido de Clorpirifos y avanzar en la descontaminación de los cuerpos de agua receptores, se evaluó la eficacia del acople de fotocatálisis heterogénea en un Colector Parabólico Compuesto - CPC y un proceso biológico aerobio de lodos activados en batch. La fotocatálisis se realizó en un CPC de 0.83 m2, usando luz solar como fuente de energía (20, 40 y 60 KJ.L-1) y dióxido de titanio - TiO2 Degussa P25 como catalizador (100, 350 y 600 mg.L-1), a pH de 3, 6 y 9 y como proceso biológico aerobio se utilizó el Test de Zahn-Wellens. El proceso fotocatalítico alcanzó una remoción máxima de DQO del 44.2% y COD del 35.3%, para condiciones óptimas 159.19 mg.L-1 de TiO2 y 3.47 unidades de pH. El proceso biológico logró degradar el 17.0% de DQO y 9.3% del COD para el agua residual sin pretratamiento. Después del pretratamiento mediante fotocatálisis, la remoción del proceso biológico aumentó a un 88.2% de DQO y 67.8% de COD. De los resultados obtenidos se establece que el acople de fotocatálisis heterogénea y un proceso biológico aerobio, es una alternativa viable para el tratamiento de aguas residuales agrícolas con presencia de Clorpirifos
Lipid-associated PML structures assemble nuclear lipid droplets containing CCTα and Lipin1
Authors: Lee Jonghwa , Salsman Jayme , Foster Jason , Dellaire Graham , Ridgway Neale D
Published: May 2020

Nuclear lipid droplets (nLDs) form on the inner nuclear membrane by a mechanism involving promyelocytic leukemia (PML), the protein scaffold of PML nuclear bodies. We report that PML structures on nLDs in oleate-treated U2OS cells, referred to as lipid-associated PML structures (LAPS), differ from canonical PML nuclear bodies by the relative absence of SUMO1, SP100, and DAXX. These nLDs were also enriched in CTP:phosphocholine cytidylyltransferase α (CCTα), the phosphatidic acid phosphatase Lipin1, and DAG. Translocation of CCTα onto nLDs was mediated by its α-helical M-domain but was not correlated with its activator DAG. High-resolution imaging revealed that CCTα and LAPS occupied distinct polarized regions on nLDs. PML knockout U2OS (PML KO) cells lacking LAPS had a 40–50% reduction in nLDs with associated CCTα, and residual nLDs were almost devoid of Lipin1 and DAG. As a result, phosphatidylcholine and triacylglycerol synthesis was inhibited in PML KO cells. We conclude that in response to excess exogenous fatty acids, LAPS are required to assemble nLDs that are competent to recruit CCTα and Lipin1.
Formação docente e jogos digitais no ensino de matemática
Authors: Brito Cláudio Da Silva , Sant'Ana Claudinei De Camargo
Published: May 2020

Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa do tipo estado do conhecimento que teve como objetivo a realização de um levantamento do que tem sido pesquisado sobre a formação continuada de professores dos anos finais do ensino fundamental acerca das novas tecnologias, jogos digitais e o ensino de matemática usando estratégias de gamificação, visando trazer à luz o caminhar das pesquisas no que diz respeito a objetivos, metodologias e os resultados das produções acadêmicas recentes, acerca da questão norteadora. Para isso, foi realizada uma análise nos resumos de dissertações e teses tendo como fonte de pesquisa as publicações da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) e das comunicações científicas publicadas nos anais do Encontro Nacional de Ensino de Matemática (ENEM) no período de 2013 a 2018. Os resultados apontam contribuições significativas dos cursos de formação sobre as novas tecnologias e o ensino de matemática no desenvolvimento da prática pedagógica docente, além da necessidade de estudos sobre a formação de professores quanto ao uso de jogos digitais e estratégias de gamificação no ensino de matemática, principalmente por meio dos dispositivos móveis.
Educação em direitos humanos no ensino superior: uma abordagem
Authors: Oliveira Marcia Maria Fernandes de , Santos Hecilda Aparecida Carneiro , Nalepa Michelle
Published: May 2020

Este ensaio traz uma abordagem sobre Educação em Direitos Humanos com foco no ensino superior atual, para tanto, recorreu se ao levantamento de referências bibliográficas que discorrem sobre a temática aqui mencionada, a partir do propósito de conhecer o estado do conhecimento, com alicerce nos pressupostos teóricos de Romanowski e Ens (2006). Autores como Monteiro, Aída Maria; Candau, Vera Maria; Ferreira, Lucia de Fátima Guerra; Zenaide, Maria de Nazaré; Dias, Adelaide Alves; Tavares, Celma; Rodino, Ana Maria; Sacavino, Suzana; Santos, Boaventura de Souza; dentre outros, foram fundamentais para a compreensão dos achados das pesquisas desenvolvidas sobre Educação em Direitos Humanos no ensino Superior.
Condições de trabalho docente como diferencial no desempenho de alunos no ENEM no triênio 2016-2018
Authors: Santos Bernardo Augusto Farah , Serenario Maria Eduarda Dias , Vieira Junior Niltom
Published: May 2020

Dentre os diversos fatores que influenciam as condições de trabalho, a baixa remuneração dos docentes sempre foi um desafio da educação brasileira. Esse artigo tem como intuito analisar a relação entre a remuneração docente e os resultados obtidos pelos discentes do ensino médio das redes estadual e federal de ensino do estado de Minas Gerais. Para tanto, foi realizada uma pesquisa a partir de dados oficiais, fornecidos pelo Ministério da Educação, assim como observando as leis que regem os contratos dos docentes. A análise dos dados revelou que os docentes com menor remuneração e menor incentivo à formação continuada estão na rede estadual de ensino. Tal fato que induz a busca por novas fontes de renda, o que sobrecarrega o profissional. Essa realidade pode ter relação com os distintos resultados no Exame Nacional do Ensino Médio dos alunos da rede estadual quando comparada a rede federal de ensino, onde os docentes recebem melhores salários e incentivo à especialização.
Research on English Translation Teaching based on Project Teaching Method
Authors: Zeng Yujun
Published: May 2020

Summary: With the reform of China's education system and the progress of information technology, university education has been paid more and more attention, English translation teaching has also become an important course. The course is highly professional and practical and is closely related to students' future life and work. Because the teaching course of English translation needs to combine theory with practice closely, Therefore, the project teaching method has been widely used. The project teaching method has changed the traditional backward teaching methods, is conducive to helping students to better understand and master the teaching content, and promotes the close combination of theory and practice, so as to effectively solve the teaching problems of English translation teaching, and constantly improve the teaching quality of English translation teaching. Therefore, this paper makes an in-depth analysis and research on the English translation teaching of the project teaching method, so as to create a good English learning environment for college students.
Construction of Vocational Education Model of Construction Engineering
Authors: Liang Shugang
Published: May 2020

Abstract: Vocational education is an important way in the current talent training. It shoulders the heavy responsibility of transporting talents for the society. With the acceleration of urbanization construction and the development of industrial technology, the demand for high-tech talents in construction projects is constantly increasing. It is necessary to strengthen the improvement of vocational education in construction engineering. This paper mainly analyzes the mode of vocational education in construction engineering.
On Eileen Chang's Chinese Version of The Old Man and the Sea from the Perspective of Feminist Translation Theory
Authors: Fan Derui
Published: May 2020

Abstract: The feminist translation theory is the combination of feminism and translation studies, originated from Western Translation. It draws great attention and provides a new scope of translation studies with in a specific social, historical and cultural context. The advocators of feminist translation theory which focuses gender issues and emphasizes the translator's subjective, especially that of the female translators query faithfulness, equivalence and translator' s invisibility of traditional translation theory and advocate Creative Treason in process of translation. This paper attempts to analyze Eileen Chang's Chinese version of The Old Man and the Sea from the feminist translation theory to explore how Eileen Chang's feminist consciousness is manifested with the feminist interventionist strategies adopted by herself and also to deepen the feminist translation theory and broaden the viewpoints of the studies on Eileen Chang's translation works.
Research on the Problems of Art Education in Colleges and Universities from the Perspective of â€œNew Eraâ€ Aesthetic Education
Authors: Liu Qiang
Published: May 2020

Abstract: Aesthetic education is a special type of education which perceptively impregnates people. College art education should be based on students' esthetic ability and comprehensive quality to undertake educational activities and practice, as an important provider of esthetic training. Besides developing art knowledge and skills, art education also has an enormous educational function that enables educated people to develop comprehensive quality. In the context of esthetics, the paper highlights the challenges faced by universities in the present art's educational environment, makes a few suggestions for the traditional method of teaching, and focuses on improving the autonomy and quality of the art education of students.
Past and Present: Historical Views in Graham Swift's Waterland
Authors: Jiao Wei
Published: May 2020

Abstract: The semi-autobiographical novel Waterland by twentieth-century British writer Graham Swift has been recognized as a popular work by British literary critics. Under the guidance of Mikhail Bakhtin's theory of the literary chronotope, this paper analyses both the various types of chronotope in the novel as well as the author's historical view between different times and spaces through the dialogue.
Complete regress of a low-differentiated recurrence of the bladder cancer as the answer on two cycles of neoadjuvant polychemotherapy
Authors: Yakovlev P. G. , Slyvka S. V. , Chystyakov V. V. , Globa I. V.
Published: May 2020

Complete regress of a low-differentiated recurrence of the bladder cancer as the answer on two cycles of neoadjuvant polychemotherapy
Molecular subtypes of a bladder cancer: evolution of classifications and clinical significance
Authors: Sulaieva O. N. , Seleznov A. A. , Shapochka D. A. , Stakhovskiy A. E. , Ponomarchuk R. N. , Botsun P. N.
Published: May 2020

Molecular subtypes of a bladder cancer: evolution of classifications and clinical significance
La terapia comunitaria integrativa como herramienta eficaz en situaciones de desastres naturales.
Authors: Valarezo Loayza María Alexandra
Published: May 2020

El terremoto del 16 de abril de 2016 que afectó al litoral ecuatoriano, demandó de asistencia psicológica inmediata para sus pobladores. Fueron las Ruedas de Terapia Comunitaria Integrativa, herramientas de trabajo exitosas, que permitieron, in situ inicialmente y en lo posterior en albergues, comunidades y escuelas, abrir un espacio para que los pobladores pudieran reunirse a hablar de sus sufrimientos y preocupaciones, logros y celebraciones. Participaron los damnificados, profesionales, voluntarios, brigadistas, de instituciones públicas y privadas. En un compartir horizontal y circular se favoreció el empoderamiento de la comunidad, autoafirmados como sujetos activos poseedores de saberes propios, recuperaron su autoestima personal y comunitaria. Dejaron de ser víctimas, para ser sujetos activos, corresponsables y partícipes de las soluciones. Se establecieron actitudes resilientes y estrategias de superación personal y colectiva, se crearon redes solidarias de participación y organización.
¿Cómo afectan los mundos digitales al sujeto?
Authors: Vega Castellanos Yolanda
Published: May 2020

El mundo digital afecta al sujeto y su capacidad de relacionamiento, lo que se revela en discursos y síntomas. Esta revisión de literatura con alcance exploratorio descriptivo aborda las últimas publicaciones sobre la relación psicoanálisis y mundo digital. Los resultados muestran que el yo imaginario, se ficcionaliza e infantiliza más, el narcisismo se ve exacerbado, se vive un mayor empuje al goce, lo que se relaciona con angustia, ataques de pánico, adicciones, déficits atencionales, trastornos alimenticios, es decir elaboraciones a veces sintomáticas y otras, fuera de lo interpretable, que se conectan con fallas en el funcionamiento simbólico. Se afecta el tipo de lazo posible entre sujetos, en organizaciones diversas y particulares, no generalizables, siguiendo la lógica coherente al objeto de estudio del psicoanálisis: lo inconsciente.
La función del juego en el desarrollo integral de los niños de 2 a 4 años. Estudio desde la perspectiva de los padres del Centro Infantil del Buen Vivir Tierra Nueva
Authors: Baldeón Loza Susana , Velástegui Villamarín Mayra , Heredia Mena Estefany
Published: May 2020

Este artículo plantea como eje de investigación al juego en el desarrollo infantil. El objetivo es valorar el papel que los padres, de los niños y niñas de 2 a 4 años del Centro Infantil del Buen Vivir “Tierra Nueva”, le atribuyen al juego en el desarrollo físico, cognitivo, socioemocional y del lenguaje. El estudio se encuentra sustentado en las teorías socio-históricas y cognitiva del juego. Es una investigación de tipo descriptiva, diseño no experimental, enfoque cuantitativo, realizado en una muestra de 50 padres, los datos se obtuvieron mediante una encuesta y la entrevista clínica. Se concluye que la mayor parte de los padres (58 %) considera importante la función general del juego en el desarrollo infantil, sin embargo, se deprecia su papel en la estimulación del área cognitiva en el 68 % y del lenguaje en el 56 %, evidenciando frecuencias de juego bajas entre padres e hijos en estas áreas. Se recomienda la estructuración y aplicación de un programa que incluya capacitación y talleres que procuren la concienciación en los padres sobre la importancia del juego y su función en todas las áreas del desarrollo y el rol parental en las conductas lúdicas infantiles.
La depresión, evolución del concepto desde la melancolía hasta la depresión como enfermedad física
Authors: Benavides E. Patricio
Published: May 2020

En el presente artículo se hace un acercamiento a los aspectos conceptuales e históricos de la depresión y sus trastornos asociados; se establecen la diferencias entre los distintos conceptos con que se ha abordado su nosología y se revisan las aportaciones de las últimas épocas que han obligado a una redefinición del concepto de depresión que partiendo desde la descripción clásica de la melancolía, evoluciona hasta tomar en cuenta los distintos métodos de investigación biológica válidos y objetivos que permiten su mejor comprensión. Estos métodos involucran sistemas neuro-anatómicos, endócrinos, inmunitarios, celulares, moleculares y genéticos, sin descuidar de ninguna manera la participación de la epigéné- tica, que son los que nos llevan a una aceptación nueva de un amplio espectro de trastornos afectivos. Estos conocimientos son útiles porque facilitan la comprensión clínica y el abordaje terapéutico, además de permitir adaptar las diferentes modalidades de psicoterapia a los distintos tipos de trastornos y de pacientes depresivos. Concluyendo que todavía no se ha alcanzado un cuerpo sólido de conocimiento que logre una alta eficacia de los tratamientos, tanto a nivel psicológico como a nivel molecular.
Teoría y práctica de la intervención en crisis: una propuesta desde la psicología social
Authors: Flores Sierra Ernesto
Published: May 2020

El artículo realiza un resumen teórico de los principales postulados de la psicología social, que también es definida como psicología política o psicología de la liberación, desarrolla los principios fundamentales del accionar de los psicólogos que se acogen a esta visión en situaciones de catástrofes o emergencias. Postula una serie de principios teóricos y técnicos que guían una intervención psicosocial pues se considera al sujeto como una unidad dialéctica entre lo personal, lo comunitario y lo social; se propone además la herramienta psicodramática como la técnica de una intervención que tenga como finalidad una perspectiva de liberación en el marco de la atención de la crisis psíquica que genera la fragmentación del ciclo de vida de la persona que ha sido víctima de una catástrofe.
El síndrome de Ouroboros imaginarios cinematográficos del Ecuador
Authors: CASTRO RODAS JUAN PABLO
Published: May 2020

A partir de la idea del animal que se devora a sí mismo, el ensayo busca explorar los elementos constitutivos de algunos personajes del cine ecuatoriano reciente. El espejo, como metáfora de la  función especular del cine, también es otra noción a partir de la cual se reflexiona sobre el sujeto, la nación y las representaciones visuales.
Seguridad alimentaria y su relación con factores socieconómicos: caso familia de productores de quinua de la parroquia San Isidro, cantón Espejo, provincia del Carchi
Authors: Maldonado P. Priscila
Published: May 2020

En la actualidad muchas comunidades rurales de Ecuador sufren de escasez de alimentos que componen la canasta familiar básica. De tal manera que la Organización de Naciones Unidas para la Agricultura y Alimentación (FAO) conceptualiza a la seguridad alimentaria como la suficiencia permanente de alimentos a los que tiene derecho la población para llevar una vida sana y activa. Si bien este concepto se lo conoce desde 1996 por falta de estrategias claras y precisas no se lo ha podido desarrollar. Esta investigación analizó la relación que existe entre los factores socioeconómicos y la seguridad alimentaria de 78 familias que se dedican a la producción de quinua como principal actividad económica, tomando como premisa el estudio realizado en Risalda Colombia donde la línea base nutricional en menores de 5 años evidenció que los niños del campo no se beneficiaban por ser hijos de familias productoras de alimentos; por el contrario en algunos municipios varios niños presentaban las cifras más altas de desnutrición crónica en un porcentaje de 28,6% (Martínez J. , 2009). Los resultados nos permiten establecer que no todos los indicadores socio económicos se relacionan con la seguridad alimentaria medida con el instrumento ELCSA.
La teología de la liberación del Ecuador: Líderes, principios y estilo de Iglesias
Authors: Tobar Solano Boris
Published: May 2020

Este artículo aborda la historia de la teología de la liberación en Ecuador, vivida y testimoniada por pastores emblemáticos de las comunidades eclesiales, que con su labor dignificaron la vida de los indígenas, de los pobres, de las mujeres y del conjunto de las personas que participan de la vida comunitaria. En primer lugar se aproxima a la práctica de Leonidas Proaño quien desde su opción por los indios, construyó una teología de la solidaridad y dignificación de la persona. En segundo lugar recuerda la práctica de pastores como Mons. Luna Tobar, Gonzalo López y Padre José Carollo, quienes hicieron y vivieron su opción por los pobres desde los principios de solidaridad-liberación. En tercer lugar, visibiliza la práctica pastoral de colectivos eclesiales, que en tiempos de globalización, se convierten en sujetos históricos apasionados por la vida, y por la diversidad como mujeres, ecologistas y pueblos profundos, que desde su fe caminan comprometidos en el cuidado de la vida.
Intersubjetividad orientativa nueva ética en que la acción individual y el compromiso personal no estén desvinculados de los intereses colectivos
Authors: Valencia Bolaños Mónica
Published: May 2020

La investigación se centra en quienes dirigen el proceso orientativo, su accionar en el orientado como los resultados alcanzados. Desde la premisa que la orientación es una acción social, se dirige la intención investigativa a descubrir esos episodios que hacen de ella un proceso esencialmente humano. El propósito central es desvelar un constructo teórico que constituya un nuevo episteme orientativo para el ejercicio de la carrera fundamentado en la intersubjetividad. El proceso investigativo toma cuerpo en seis puntos de inflexión: El primero, describe la realidad social del acto de la orientación tal cual como es. En un segundo, una revisión exhaustiva de la Orientación como ciencia y acción social. Tercer punto, detalla las ilaciones teóricas de la Sociología Comprensiva de Schutz (1932), el mundo de vida de Husserl (1973) y la Acción Comunicativa de Habermas (1999). Un cuarto punto, aborda el marco metodológico estipulado en el paradigma cualitativo, desde la fenomenología como matriz epistemológica y metodológica. Además, contiene las técnicas para la obtención de las evidencias fenomenológica como la entrevista en profundidad tipo libre. Seguidamente está el quinto punto en donde se muestra el análisis de los hallazgos a través de dos vías para encontrar el significado de los datos cualitativos. Finalmente, el sexto punto de inflexión, que muestra las aproximaciones e interpretaciones realizadas para la construcción de un “Novum Corpus Teórico” en el campo de la Orientación.
Más allá de las fronteras
Authors: Granja E. Jorge
Published: May 2020

El presente trabajo pretende dar una visión sobre la dimensión que la Educación Global tiene en el mundo contemporáneo y su alcance a nivel internacional. La tendencia que están teniendo los estudiantes jóvenes por un aprendizaje global tratando de optar por una internalización o ciudadanía global. Se concluye con resultados de una investigación que ayuda a entender por qué esta educación está siendo aceptada y promocionada por los países desarrollados.
Modelo de prevención primaria y secundaria enfocado en la disminución de la deserción y repitencia estudiantil en la facultad de psicología de la Puce
Authors: Vargas Elka , Barahona Paulina , Verkovitch Irina
Published: May 2020

La deserción y repitencia univer­sitaria constituyen un problema social, familiar y personal. Este trabajo se centra en el diseño y aplicación de un mode­lo de prevención primaria y secundaria que disminuya los índices de deserción y repitencia en el primer nivel de la uni­versidad, período en el que se registra el mayor porcentaje de estos hechos. Se partió de conocer las diversas propues­tas latinoamericanas de prevención e intervención, lo que llevó a determinar la necesidad de crear un modelo propio, para lo cual se utilizó la metodología de marco lógico. Se determinó necesario diseñar y aplicar talleres psicoeducativos, producir material de difusión masiva, e iniciar la creación de un instrumento psicométrico de orientación profesional para psicólogos. Se realizaron cinco ta­lleres con estudiantes del 1er semestre 2015-2016, se aplicó la primera versión del Cuestionario de Intereses Profesiona­les para Psicólogos (CIPP) y el Inventario de Hábitos de Estudio (IHE). Se diseñaron tres dípticos sobre: administración del tiempo, manejo de conflictos y hábitos de estudio. Como conclusiones se cuen­ta con un primer modelo de prevención, único y ajustado a la realidad de estudio, además, se identifica que la carrera de psicología clínica es la que más interés concita, y se determina en el IHE que el subfactor planificación es el que más re­quiere refuerzo. Se debe continuar con este tipo de intervención así como in­crementar otros aspectos en los talleres como técnicas de relajación, proyecto de vida y realizar la evaluación de impacto al terminar el período académico.