bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
An Electrically Conducting, Redox-Complementary Dual-Ligand 2D Graphitic MOF with Orthogonal Charge Transport Pathways
Authors: Zhang Shiyu , Zhang Weikang , Yadav Ashok , Ansari Mohd , Cromer Jonathan , Barroso Jorge , McCarver Gavin , Zhou Wei , Saha Sourav
Published: December 2024

Owing to their diverse potential applications in modern electronics and energy technologies, electrically conducting metal–organic frameworks (MOFs) have emerged as one of the most coveted functional materials of the twenty-first century. The electrical conductivity is a product of frameworks’ charge carrier density and mobility, which depend on their structures and compositions. Although the hexagonal 2D MOFs composed of square-planar metal ions and trigonal planar aromatic ligands often display impressive electrical conductivities because of their unique abilities to support in-plane (through bonds) and out-of-plane (through space) charge transport, large disparities between the two orthogonal conduction pathways also render their conductivity highly anisotropic and dampen bulk conductivity. To address this issue, herein, we have developed a novel redox-complementary dual-ligand 2D MOF (CDL-MOF1), Cu3(HHTP)(HHTQ), in which the Cu-coordinated π-donor hexahydroxytriphenylene (HHTP) and a π-acceptor hexahydroxy-tricycloquinazoline (HHTQ) ligands are located at alternate corners of the heteroleptic hexagonal framework. The CDL-MOF1 layers, which support through-bond charge transport along ab-planes, are stacked in eclipsed AA fashion along the c-axis, forming parallel homomeric HHTP and HHTQ π-stacks at each corner of the hexagons, which can facilitate out-of-plane charge transport by serving as dual electron and hole transporting channels. Consequently, Cu3(HHTP)(HHTQ) MOF displayed a distinctly higher bulk conductivity (~0.12 S/m, 295 K) than the parent Cu3(HHTP)2 (7.3 x 10–2 S/m) and Cu3(HHTQ)2 (5.9 x 10–4 S/m) MOFs. This work presents a novel design strategy that can help reduce the disparity between orthogonal charge transport pathways in 2D MOFs and thereby help enhance their bulk conductivity.
2023 Editorial
Authors: Laurs Deborah , Bassett Mark
Published: December 2024

Editorial article for Volume 6, Issue 1 of the ATLAANZ Journal
Anonimizacja w badaniach biograficznych – dylematy metodologiczne i etyczne
Authors: Kaźmierska Kaja
Published: December 2024

Tematem artykułu jest anonimizacja danych, która obok formularza świadomej zgody uznawana jest za podstawowy wymóg wyznaczony przez standardy etyczne we współczesnych badaniach socjologicznych i w tej perspektywie często jest ona traktowana jako działanie techniczne w procesie przygotowania materiału badawczego do analizy. Celem artykułu jest ukazanie wybranych dylematów związanych z anonimizacją i zaproszenie do dyskusji nad kwestiami, które bywają bezrefleksyjnie akceptowane jako procedury sformułowane przez komisje etyczne.
Podążając za literaturą przedmiotu, pokazuję, że ujmowanie anonimizacji wyłącznie w kategoriach elementu praktyki badawczej pomija jej wpływ na proces badawczy i konsekwencje w wymiarze ontologicznym, metodologicznym i analitycznym. W drugiej część artykułu podejmuję dyskusję nad kwestią realnej możliwości ukrycia tożsamości osób badanych przez praktykę anonimizacji, zwłaszcza współcześnie, gdy internet stał się agregatem informacji pozostawianych w sieci intencjonalnie lub przypadkowo przez jego użytkowników. Przedstawione w artykule rozważania odnoszę w pierwszym planie do socjologicznych badań jakościowy, a szczególnie badań biograficznych.
Analysis of Demographic Factors Affecting Exclusive Breastfeeding Success among Breastfeeding Mothers
Authors: Indrasari Nelly , Mugiati  , Nurlaila  , Warjidin Aliyanto  , Indah Trianingsih
Published: December 2024

Successful breastfeeding significantly impacts the health of both mothers and infants. This study aims to analyze factors affecting breastfeeding success through a quantitative design incorporating bivariate and multivariate analyses. Data were collected from 90 breastfeeding mothers and analyzed using statistical tests. The results reveal that maternal age is a significant factor (p-value=0.007); mothers aged 20–35 are 1.6 times more likely to breastfeed successfully than those younger than 20 or older than 35. Maternal education also plays a critical role (p-value=0.002); mothers with higher education levels are 2.3 times more likely to succeed in breastfeeding than those with primary education. Employment status is another significant factor (p-value=0.013); non-working mothers are 1.8 times more likely to breastfeed successfully than working mothers. Parity also influences success (p-value=0.029); multiparous mothers are 1.2 times more likely to succeed than primiparous mothers. These findings highlight the need for targeted interventions. Educational programs should prioritize mothers with primary or secondary education and those employed. Support mechanisms for working and primiparous mothers are crucial to address breastfeeding challenges. Policies such as extended maternity leave and workplace lactation facilities are also recommended to foster breastfeeding success. In conclusion, maternal age, education, employment status, and parity significantly impact breastfeeding outcomes. Tailored programs and supportive policies can improve breastfeeding rates and enhance maternal and infant health.
ДИДАКТИЗАЦІЯ ВІЗУАЛЬНИХ КАРТИНОК НА УРОКАХ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
Authors: Басюк Л. М. , Кузьмич О. В. , Рудь Ю. Є.
Published: December 2024

У статті йдеться про дидактизацію візуальних картинок для навчання іноземної мови. Визначено роль і мету дидактизації картинок на уроках іноземної мови. Запропоновано алгоритм дидактизації картинок. Схарактеризовано здатність сприймати візуальну картинку учнями різної вікової категорії. Для кожної вікової групи наведено способи дидактизації картинок, які зможуть не лише зацікавити, а й спонукати до переосмислення навчання іноземної мови в легкій невимушеній формі, яка сприяє як розвитку мовленнєвих навичок, так і вдосконаленню та поглибленню знань про предмет на всіх мовних рівнях. Залежно від мети дидактизації картинки проілюстровано різні підходи до розвитку мовленнєвих компетентностей учнів, а саме аудіювання, читання, письма та говоріння. Для розвитку навичок сприймання на слух іноземної мови доцільно буде використовувати аудіосупровід під час дидактизації вибраної картинки. Візуальна картинка як інструмент для навчання читання має радше візуально-опорний характер, який слугує учням як джерело зчитування інформації. Для розвитку навичок письма візуальна картинка може стати безмежним джерелом ідей, опис яких у різноманітних варіаціях від статистичного зображення в моменті певної історії до гіпотетично щасливого її продовження та/або кінця сприяє не лише розвитку каліграфічних, а й граматичних і творчих навичок. Дидактизована картинка як опора для розвитку навичок говоріння є не лише безцінним інструментом, а й джерелом збагачення лексики та засобом тренування граматичних структур, мовних кліше, комунікативних моделей. Про розвиток комунікативної компетентності також варто згадати в контексті театралізації вибраної тематичної візуальної картинки. Розвиток креативності є ключовим моментом як у процесі дидактизації картинки, так і під час використання дидактизованої картинки на уроках іноземної мови. Наведено низку диджитал-інструментів, які можна використовувати для генерації ідей і власне варіацій дидактизації картинок.
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ АКТОРІВ СЦЕНІЧНОГО МИСТЕЦТВА ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Authors: Головатюк І. Г.
Published: December 2024

У статті здійснено аналіз педагогічних умов формування готовності майбутніх акторів сценічного мистецтва до професійної діяльності. Окреслено актуальність дослідження, що визначається необхідністю впровадження інноваційних педагогічних технологій у процес професійної підготовки майбутніх акторів і визначення педагогічних умов як структурної оболонки і обставин, у яких ці технології реалізуються. Проаналізовано сутність поняття «педагогічні умови» з погляду різних наук: філософії, психології, педагогіки. Педагогічні умови формування готовності майбутніх акторів до професійної діяльності визначаються як обставини, за яких може повноцінно функціонувати педагогічна система, як сукупність природних і соціальних внутрішніх і зовнішніх чинників, що впливають на фізичний, моральний і психічний розвиток студентів – майбутніх акторів сценічного мистецтва, їхню поведінку, виховання й навчання, формування особистості. Визначення педагогічних умов формування готовності майбутніх акторів до професійної діяльності безпосередньо залежить і визначається компетентностями – загальними і фаховими, формування яких є метою процесу професійної підготовки. За результатами аналізу компетентностей, якими повинні оволодіти випускники спеціальності 026 «Сценічне мистецтво», а також специфіки акторської діяльності визначено основні педагогічні умови формування готовності майбутніх акторів до професійної діяльності: організація творчого навчального середовища в процесі професійної підготовки для мотивування майбутніх акторів до опанування професії і здійснення професійної діяльності засобами інноваційних технологій; удосконалення теоретичної і практичної підготовки майбутніх акторів сценічного мистецтва з фахових дисциплін засобами інноваційних технологій; спрямування професійної підготовки бакалаврів сценічного мистецтва на формування здатності до емоційної саморегуляції, навичок запобігання емоційному вигоранню; заохочення студентів – майбутніх акторів сценічного мистецтва до сталого саморозвитку в процесі професійної діяльності.
ФОРМУВАННЯ АНГЛІЙСЬКОГО ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ МОРСЬКОЇ ГАЛУЗІ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ
Authors: Хроленко О. А. , Русавська О. О. , Мілошунас В. В.
Published: December 2024

Актуальність дослідження зумовлена практичною необхідністю розробки сучасних шляхів навчання майбутніх судноводіїв в умовах воєнного стану. Виходячи з безпекових міркувань, чимала кількість занять сьогодні проводиться дистанційно. Тож навчання англомовного діалогічного мовлення майбутніх фахівців морської галузі проходить завдяки використанню технології змішаного навчання як однієї із сучасних форм побудови навчального процесу. Метою дослідження є теоретичне обґрунтування та практична розробка методів і прийомів навчання майбутніх судноводіїв англомовного діалогічного мовлення засобом технології змішаного навчання, під яким розуміється процес набуття знань, розвиток умінь і формування навичок у межах певних навчальних дисциплін, частина якого проходить у віддаленому режимі із застосуванням інформаційно-комунікативних технологій і мобільних приладів, а інша частина – у традиційному аудиторному університетському форматі навчання з безпосереднім спілкуванням із викладачем. Встановлено алгоритм методичних дій щодо навчання курсантів 2-го курсу спеціалізації «Навігація і управління морськими суднами» англомовного діалогічного мовлення майбутніх фахівців морської галузі в умовах змішаного навчання. Навчання англомовного діалогічного мовлення майбутніх фахівців морської галузі здійснювалося із застосуванням інформаційно-комунікативних технологій, педагогічний потенціал яких значно більше за потенціал традиційних методів навчання. Для продуктивної роботи рекомендувалося застосовувати: дистанційні навчальні платформи, онлайн-інструменти, електронні дошки, віртуальні «стіни» та тренажери, чати, кімнати обговорення, Skype-технології, запроваджувати доступ до web-сторінок викладачів із демонстраційними матеріалами лекцій, практичних матеріалів, посиланнями на освітні інтернет-ресурси, віртуальні карти, наявність і доступність яких має бути для курсантів в будь-який час, з будь-яких пристроїв та мереж. Найбільш ефективними методичними діями з навчання англомовного діалогічного мовлення є такі: структурувати смислове ціле із серії висловів; уточнювати й розширювати відповіді співрозмовника власними висловлюваннями; складати професійні діалоги за аналогією; проводити парні ділові ігри; моделювати навчальні комунікативні ситуації з фаху та їх драматизувати; створювати діалог на основі непередбачуваних обставин – у зв’язку зі спонтанно виниклими подіями; з’ясовувати додаткову інформацію у зв’язку з недостатньо зрозумілою ситуацією; вирішувати проблемні завдання.
ПРОБЛЕМА АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ В КОНТЕКСТІ ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Authors: Яндола К. О. , Бабич А. А. , Мірошніченко О. С.
Published: December 2024

Стаття присвячена одному з актуальних питань, яке стосується сучасних закладів вищої освіти, – питанню порушення принципів академічної доброчесності у зв’язку із широким використанням штучного інтелекту учасниками освітнього процесу. У фокусі цієї статті – два поняття: «штучний інтелект», який розглядається авторами з погляду соціально- поведінкового підходу, та «академічна доброчесність» (виходячи з положень Закону України «Про освіту»). Авторами зазначено, що сучасне освітнє середовище вже не може існувати без штучного інтелекту, який проникає у всі сфери людського життя, зокрема в освітній процес. Доказом цього є наведені результати опитування, що проводилося в межах педагогічного експерименту, виконаного науково-педагогічними працівниками кафедри психології та педагогіки Харківського національного університету Повітряних Сил імені Івана Кожедуба протягом 2023/2024 навчального року. Опитування показало наявність позитивної диспозиції учасників освітнього процесу до використання штучного інтелекту в процесі виконання різного роду завдань, а отже, підтвердило актуальність виокремлення етичних проблем, які виникають під час його застосування. Виходячи з визначення поняття «академічна доброчесність» відповідно до ст. 42 Закону України «Про освіту», а також пунктів, що є її порушенням, автори надали можливі варіанти впливу штучного інтелекту на прояви академічної недоброчесності. Особливу увагу було приділено таким порушенням, як плагіат, фальсифікація, фабрикація, списування, обман. Оскільки єдиної норми, яка б регулювала використання штучного інтелекту в освітній та науковій діяльності, немає (хоч і існують певні програми, які дають змогу виявити плагіат чи фальсифікацію, що спричинені використанням штучного інтелекту), автори пропонують розглядати напрями формування відповідальної поведінки в цьому аспекті на трьох рівнях: здобувачі освіти, заклади вищої освіти, держава. Серед провідних заходів найбільш ефективними вважаються: на рівні здобувачів освіти – підвищення обізнаності, впровадження особистої відповідальності; на рівні закладів вищої освіти – забезпечення підтримки та ресурсів, розробка чітких правил і політик, на рівні держави – створення нормативно-правової бази, підтримка досліджень та інновацій.
Кластеризація банківської діяльності: досвід Франкфуртського фінансового центру
Authors: Vysochan Oleh , Korenovskyy Orest
Published: December 2024

У статті здійснено аналіз наукових підходів до організації кластерних утворень у сфері фінансових послуг та досліджено можливості адаптації досвіду формування й розвитку Франкфуртського фінансового центру до реалій українського фінансового ринку. Наведено основні напрями наукових досліджень вітчизняних та зарубіжних науковців щодо формування та функціонування фінансових кластерів. Виокремлено характеристики кластерних утворень, спираючись на класичне визначення поняття “кластер” за М.Е. Портером. Встановлено особливості фінансових кластерів з врахуванням специфіки їх функціонування. Виокремлено найбільш потужні фінансові кластери Європи за показником Global Financial Centres Index. Здійснено аналіз структури Франкфуртського фінансового центру та наведено характеристики окремих його елементів: учасники ядра кластера; торговельний майданчик; регулюючі органи; кластери-партнери; забезпечувальні організації.
Experiencias del personal de enfermería en la toma de decisiones clínicas en la Unidad de Cuidados Intensivos
Authors: Bernal-Espinoza Yancy Marevna , Sicairos-Galindo Carolina Alicia , Gaxiola-Flores Miriam , López-Sauceda Patricia Genoveva , López-Ramos Enrique Guillermo
Published: December 2024

Objetivo: Describir las experiencias del personal de enfermería en la Unidad de Cuidados Intensivos en un hospital de Culiacán, Sinaloa con relación a la toma de decisiones clínicas. Material y métodos: estudio cualitativo fenomenológico, se realizaron siete entrevistas semi estructuradas al personal de enfermería ambos sexos, con técnica de muestreo por cadena, hasta llegar a la saturación teórica, se procedió a la recolección de los datos para transcribirlos de manera artesanal, para recolectar conceptos clave y códigos para las categorías. Resultados: categorías 1) Manuales de procedimiento como guías prácticas y seguras para la toma de decisiones clínicas, 2) Conocimiento y la experiencia laboral de enfermería para la toma de decisiones clínicas, 3) Competencias de enfermería para la toma de decisiones clínicas, 4) Factores que influyen en el estrés de las enfermeras que laboran en el área de Unidades de Cuidados Intensivos, 5) Práctica Basada en Evidencia para la toma de decisiones clínicas, 6) Importancia de realizar diagnósticos de enfermería para la toma de decisiones en los pacientes de Unidad de Cuidados Intensivos. Conclusiones: es vital para la toma de decisiones clínicas el adecuado entrenamiento, promover cursos de capacitación continua en la UCI, como Advanced Cardiac Life Support (ACLS), Fundamental Critical Care Support (FCCS) y Respuesta Inmediata en Cuidados Críticos Obstétricos (RICCO), esta investigación abre el horizonte para que se habrán gestiones para promover la calidad en la atención del paciente crítico y por ende impactar en la seguridad del paciente.
Palabras clave: personal de enfermería, toma de decisiones clínicas, unidades de cuidados intensivos.
APOLOGY SPEECH ACT IN THE CONTEXT OF MODERN ONLINE PUBLICITY
Authors:   Pushkin State Russian Language Institute, Bragina Natalia G. , Vasyutina Elizaveta V. ,   Pushkin State Russian Language Institute
Published: December 2024

The main focus of the article is the verbal formulation of the
modern speech act of apology in the Russian linguaculture. We analyzed the
most frequent apology clichés, among which there are both conventional and
customary imperative and borrowed. The article also considers the specifics of
the speech genre of apology and its popular in recent years implementation of
the video apology. On-camera apologizing arises as one of the genres of modern
online publicity. They are ritualized: in public apologies there are persistent
repetitive speech clichés, monologues or dialogues are built according to a
certain pattern. Speech clichés become an attribute of apologies due to the
standardization of the speech act itself, and can be chosen «automatically»
as the ready and most suitable language. We analyzed two video apologies:
dialogical and monological, and their distinctive features.
ASSESSING REVIEW CONSISTENCY, PRODUCT INFORMATION QUALITY, AND ONLINE IMPULSIVE BUYING TENDENCY: THE MEDIATING PATHWAY OF CUSTOMER ENGAGEMENT
Authors: Toding Luciana Alriani , Wirawan Kevin , Gaitedy Novyanti , Syarif Siti Fadilah , Willar Ayumi Elizabeth Pricillia , Ardyan Elia
Published: December 2024

This study examines the influence of review consistency and product information quality on customer engagement and impulsive buying tendencies. The participants in this study consisted of 57 individuals who spontaneously bought on a live-streaming platform. The analytical technique employed in this study is Structural Equation Modeling - Partial Least Squares (SEM-PLS), and the data processing is conducted using WarpPls version 8. The findings of this study suggest that maintaining consistency in reviews and ensuring high-quality of product information might enhance consumer involvement. Additional findings indicate that client contact has the potential to enhance consumers' inclination towards impulsive buying. An important management conclusion of this study is that organizations must guarantee the accuracy, comprehensiveness, and clarity of the product information they supply. This will help to enhance customer engagement and promote impulsive purchase behavior.
Cálculo del coeficiente Beta como herramienta para la toma de decisiones de inversión en empresas transnacionales
Authors: Pastrana Sánchez Geraldine , Sauza Avila Beatriz , Cruz Ramírez Dorie , Pérez Castañeda Suly S.
Published: December 2024

Este estudio analiza el impacto de la pandemia de COVID-19 en el coeficiente Beta de empresas de tres sectores clasificados por la Bolsa Mexicana de Valores: salud, tecnología y bienes de consumo frecuente. El objetivo principal es evaluar cómo la crisis sanitaria global ha alterado la volatilidad y el riesgo sistemático de estas industrias. Se seleccionaron y analizaron 10 empresas de cada sector durante el periodo 2020-2022 para identificar las variaciones en su Beta durante y después de la pandemia. Se emplearon métodos cuantitativos para calcular el coeficiente Beta y evaluar su cambio a lo largo del tiempo. Los resultados muestran que la pandemia tuvo un impacto significativo en el coeficiente Beta de las empresas, con una mayor volatilidad en el sector salud y fluctuaciones variables en los sectores de tecnología y bienes de consumo frecuente. Durante la pandemia, la Beta aumentó debido a las condiciones económicas adversas y el pánico de los inversores. Sin embargo, en el periodo de recuperación (2023-2024), se observó una disminución en la Beta, reflejando una estabilización en las condiciones del mercado y una mayor confianza de los inversores. Este estudio confirma la hipótesis de que la pandemia alteró significativamente el coeficiente Beta, proporcionando información valiosa para la toma de decisiones de inversión en un entorno post-pandemia.
Probabilidad de quiebra: studio comparativo entre Altman y Springate
Authors: Torres Vera Svein E. , Pérez Castañeda Suly Sendy , Sauza Avila Beatriz , Lechuga Canto Claudia B.
Published: December 2024

Previo a la determinación legal de quiebra, no es posible afirmar a priori que una empresa va a caer o no; pero sí es posible hacer análisis para calcular la probabilidad de que esta situación pueda ocurrir. Para calcular esta probabilidad se han utilizado diferentes herramientas estadísticas y econométricas que tienen por objeto valorar la salud financiera de una empresa, que emplean en sus análisis indicadores financieros que se obtienen de los estados financieros, información del mercado o de las calificadoras de riesgos. Bajo este contexto, la presente investigación tiene como finalidad comparar, a través de los modelos de Altman y Springate, la probabilidad de quiebra en empresas trasnacionales del sector de servicios de telecomunicaciones durante los años 2019, 2020, 2021 y 2021, para determinar si ambas metodologías pronostican el mismo resultado para las empresas en estudio. Los resultados muestran que ambos modelos pronostican la misma probabilidad de quiebra en las empresas del sector telecomunicaciones en los 4 años en estudio.
LINGUISTIC PATHWAYS TO NATIONALISM: A STUDY OF IDENTITY AND RESISTANCE IN SELECTIVE NOVELS OF R. K. NARAYAN
Authors: Krishna Kota Sai , Madhavi P. Asha , Seshagiri H
Published: December 2024

This study examines the theme of nationalism in R. K. Narayan’s novels—Waiting for the Mahatma, Swami and Friends, The Guide, and The Man-Eater of Malgudi—through a linguistic lens. By analysing dialogues, character interactions, and symbolic elements, the research explores how Narayan employs language to encapsulate the complexities of Indian nationalism in both colonial and postcolonial contexts. Narayan’s nuanced portrayal reveals nationalism as a multifaceted phenomenon, deeply rooted in personal growth, cultural preservation, and collective resilience. Characters such as Bharati, Swaminathan, Raju, and Nataraj reflect different facets of nationalist sentiment, from pragmatic commitment to instinctive defiance and self-sacrifice.The linguistic analysis demonstrates how Narayan’s characters use language to navigate the tensions between tradition and modernity, individual autonomy and collective identity, and colonial resistance and cultural renewal. By examining tone, diction, and rhetorical devices, the study highlights how Narayan transforms personal narratives into broader reflections of Indian cultural pride and resilience. This research underscores the role of literature in articulating national identity, positioning Narayan’s works as enduring contributions to the discourse on Indian nationalism. Through his unique narrative style, Narayan captures the evolving spirit of nationalism, offering insights that remain relevant within postcolonial and cultural studies.
GLOBAL NARRATIVES IN LOCAL FRAMES: LINGUISTIC AND CULTURAL DYNAMICS OF MOTU PATLU IN CROSS-CULTURAL ANIMATION
Authors: Krishna Kota Sai , Madhavi P. Asha , Seshagiri H
Published: December 2024

This study explores Motu Patlu, an Indian animated series, as a case study of cultural representation and global appeal in contemporary animation. Through a qualitative analysis of selected episodes, audience feedback, and comparative evaluation with globally recognised animated series such as Doraemon and Shaun the Sheep, the research examines how the show integrates Indian cultural markers with universal themes to engage diverse audiences. Anchored in theories of media globalisation, linguistic relativity, and audience reception, the study highlights Motu Patlu’s dual ability to celebrate Indian traditions while resonating with international viewers.Key findings reveal that Motu Patlu employs cultural elements like festivals, traditional foods, and regional dialects to reflect its Indian origins, while leveraging slapstick humour and universal values such as friendship and community to transcend linguistic and cultural boundaries. Audience sentiment analysis underscores a predominantly positive reception, with both Indian and non-Indian viewers appreciating the show’s humour and character dynamics. Comparative analysis situates Motu Patlu within the global animation landscape, showcasing its effective balance between cultural specificity and universal relatability.The study concludes that Motu Patlu exemplifies the potential of animated media as a tool for cultural exchange, offering insights into how local narratives can achieve global resonance while preserving their cultural identity.
URBANIZATION IN INDIA: AN IMPACT ASSESSMENT
Authors: Deshpande Manjunath G
Published: December 2024

India urbanization is closely linked to modernization, industrialization, and the sociological process of rationalization. Urbanization is not merely a modern phenomenon, but a rapid and historic transformation of human social roots on a global scale, whereby predominantly rural culture is being rapidly replaced by predominantly urban culture. Urbanization occurs as individual, commercial, and governmental efforts reduce time and expense in commuting and improve opportunities for jobs, education, housing, and transportation. Many rural inhabitants come to the city for reasons of seeking fortunes and social mobility. But the picture of urbanization is not so much glorious as it apparently seems. Modern cities have grown in a haphazard and unplanned manner due to fast industrialization. Cities in developing countries become over-populated and over-crowded partly as a result of the increase in population over the decades and partly as a result of migration. Methodology: This study is descriptive research. The data is gathered through secondary sources like Government Records, books, articles, web-based journals. The Records of Urban Population as sourced from Census Reports have been tabulated for description of its trend. This paper seeks to review the effects of fast growing urbanization in Indian society through analysis of its multi-dimensional impact.
CHROMATIC NARRATIVES: THE SEMIOTIC AND PSYCHOLOGICAL USE OF COLOUR IN ART AND GRAPHIC NOVELS
Authors: Toppo Praveen , Ahamed Sahabuddin
Published: December 2024

This study examines the application of colour in fine art and graphic media, including an analysis of its symbolic, psychological, and narrative roles in different art forms. A comparative analysis of renowned artworks such as Pablo Picasso's Blue Period, Paul Gauguin's Vision after the Sermon, Georges Seurat's A Sunday Afternoon on the Island of La Grande Jatte, and Joe Shuster's Superman comics investigates how artists use colour to elicit emotional reactions and communicate profound themes. Furthermore, the analysis explores the function of monochrome in artworks like Käthe Kollwitz's The Widow and Batman, where black and white act as potent juxtapositions representing life, death, and ethical uncertainty. This paper offers a detailed analysis of the dynamic interplay of colour in literary works such as Mark Rothko's Orange and Yellow and the children's graphic novel Otto's Orange Day. It highlights the psychological influence of both vivid and muted shades. Through a comparison of colour usage in "high art" and "low art," this study reveals the shared approaches in how colour influences visual narrative, connecting different cultures and historical periods. In conclusion, the research emphasises the widespread importance of colour as a means of evoking emotions and conveying symbolic messages, irrespective of the medium or cultural hierarchy in which it is used.
INTEGRATING VALUE EDUCATION FOR HOLISTIC DEVELOPMENT: INSIGHTS FROM NEP 2020
Authors: Alam Mahfooz
Published: December 2024

The National Education Policy (NEP) 2020 emphasized the integration of value education to promote holistic development among students. This study aimed to explore the significance of embedding value education within the Indian educational framework, its alignment with NEP 2020, and its role in nurturing ethical, socially responsible, and emotionally intelligent individuals. This paper focuses on analyses of practical approaches, implementation challenges, and strategies to enhance the efficacy of value education in achieving the policy’s objectives. It marks a transformative step in India’s education system, stressing the integration of value education as a vital component to promote holistic development. This research paper explores the multifaceted dimensions of value education outlined in NEP 2020 and its potential to foster cognitive, emotional, social, and ethical growth among learners. NEP 2020 envisions education not merely as a means for academic excellence but as a tool to cultivate ethical awareness, empathy, respect for diversity, and environmental consciousness. This paper also investigates the policy’s strategies for instilling values into curricula, co-curricular activities, and pedagogical methods, such as experiential learning, yoga, storytelling, and community engagement. It also studies the role of teacher training programs and assessment practices in ensuring effective implementation.
Efecto del agua electrolizada sobre Pseudomonas syringae pv. Tomato en condiciones in vitro
Authors: Mexicano-Santoyo Lilia , Medina-Saavedra Tarsicio , Mendoza Elos Mariano , Chacón-López Alejandra , Mexicano-Santoyo Adriana , López-García Ulises Miguel
Published: December 2024

Pseudomonas syringae pv. Tomato causa la peca bacteriana en el cultivo de tomate, provocando retraso en el crecimiento, maduración tardía en los frutos y pérdidas en el rendimiento. Para el control de este fitopatógeno se utilizan plaguicidas, los cuales se ha reportado que son una fuente de contaminación del suelo. Debido a que el uso de plaguicidas ha incrementado y con ello el impacto negativo, es necesario buscar alternativas eficientes y amigables con el medio ambiente. El agua electrolizada es una alternativa al uso de plaguicidas ya que ha mostrado tener efecto antimicrobiano. Es producida por electrólisis de soluciones diluidas de NaCl en una celda de electrólisis. En el presente trabajo se evaluó el efecto del agua electrolizada ácida (AEA) y alcalina (AEB) en cultivos de PstDC3000. El experimento se realizó en el laboratorio de Agrobiotecnología y Electroquímica perteneciente al Instituto Tecnológico de Tepic en el año 2020. Se aplicaron tratamientos con AEA y AEB al minuto 1, 3 y 6. Los resultados muestran la inhibición total de PstDC3000 con el tratamiento de AEA al minuto 1. Por otra parte, el tratamiento con AEB, logró disminuir 26.9%, 42.16% y 58.53 % UFC ml-1 al minuto 1, 3 y 6, respectivamente. Finalmente, se concluye que el agua electrolizada afecta el crecimiento de PstDC3000 y que el pH es un factor que influye en su actividad bactericida.
Contexto Regional Rural: Os Grandes Projetos de Desenvolvimento no Norte de Minas Gerais
Authors: Santos Oswaldo Samuel Costa , Ferreira Gustavo Henrique Cepolini
Published: December 2024

Contexto Regional Rural: Os Grandes Projetos de Desenvolvimento no Norte de Minas Gerais
Territorialidade, Regularização Fundiária e as Garantias Estatais: A luta das Comunidades Tradicionais na busca por reconhecimento e direitos
Authors: Birino Edson Douglas
Published: December 2024

Territorialidade, Regularização Fundiária e as Garantias Estatais: A luta das Comunidades Tradicionais na busca por
reconhecimento e direitos
Agricultura Camponesa-Familiar x Agronegócio no Semiárido Mineiro: Algumas indagações e outros conflitos
Authors: Oliva Gislene Quaresma , Ferreira Gustavo Henrique Cepolini
Published: December 2024

Agricultura Camponesa-Familiar x Agronegócio no Semiárido Mineiro: Algumas indagações e outros conflitos
Agricultura Urbana na Cidade de Montes Claros-MG: Um breve referencial teórico
Authors: Siqueira Deyvison Lopes de , Ferreira Gustavo Henrique Cepolini
Published: December 2024

Agricultura Urbana na Cidade de
Montes Claros-MG: Um breve referencial teórico
MST Construindo Reforma Agrária Popular: Resistência Camponesa na Fazenda Arapuim
Authors: Almeida Alexandre Soares de , Santos Oswaldo Samuel Costa
Published: December 2024

MST Construindo Reforma Agrária Popular: Resistência Camponesa na Fazenda Arapuim
TRANSPLANTE ILEGAL DE ÓRGÃOS E O CRIME ORGANIZADO NO BRASIL: UMA VISÃO SOB A PERSPECTIVA DA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA.
Authors: SIQUEIRA WYLTON DA SILVA , Acioli Lucas Fernando Lima
Published: December 2024

O presente artigo analisa o fenômeno do transplante ilegal de órgãos no Brasil sob a ótica do crime organizado e da legislação brasileira. Embora o país seja referência mundial em transplantes legais, enfrenta desafios significativos devido à escassez de doadores e à alta demanda, que fomentam práticas ilícitas como o tráfico de órgãos e o turismo de transplantes. Essas atividades violam gravemente os direitos humanos, em especial o princípio da dignidade da pessoa humana. A Lei nº 9.434/1997, conhecida como Lei de Transplantes, regulamenta o tema com base na Constituição Federal de 1988 e criminaliza o comércio de órgãos. No entanto, falhas na fiscalização e na aplicação da lei dificultam o combate efetivo a essas práticas. Ademais, o Brasil é signatário de tratados internacionais, como o Protocolo de Palermo, que reforçam o compromisso de combater o tráfico de pessoas e órgãos. O crime organizado desempenha papel central na execução do tráfico de órgãos, frequentemente operando em redes transnacionais. Para enfrentar esse problema, o artigo destaca a necessidade de políticas públicas integradas, campanhas educativas e maior incentivo à doação voluntária. Conclui-se que o enfrentamento do transplante ilegal de órgãos exige o aprimoramento legislativo e a implementação de ações estratégicas que promovam prevenção, repressão e conscientização, alinhando o sistema de transplantes aos princípios da equidade e justiça social. O estudo avalia, ainda, a eficácia da legislação brasileira na prevenção e repressão desse crime.
Physical activity and selected elements of adolescents’ digital hygiene in Poland during the COVID-19 pandemic
Authors: Woynarowska Magdalena , Dzielska Anna , Wojcik Szymon Stanislaw , Panczyk Mariusz , Bigaj Magdalena
Published: December 2024

Introduction: The association between physical activity levels and digital habits has garnered interest, particularly in the context of the COVID-19 pandemic. This study aimed to elucidate this association among secondary school students in Warsaw, Poland. Materials and Methods: This cross-sectional investigation used a questionnaire to assess physical activity, intensity of device use, and two sub-scales of digital hygiene. The sample consisted of 629 students aged 15–19. Results: 31% of students reported high levels of physical activity, 27.7% indicated proficient control over screen time, and 33.1% demonstrated effective notification management. Statistical analysis revealed that moderate to high levels of physical activity were associated with increased likelihood of disciplined screen time (OR for moderate = 2.351, 95% CI [1.335–4.139]; OR for high = 3.933, 95% CI [2.205–7.015]). Device overuse was inversely related to screen time management (OR for not overusing = 13.983, 95% CI [7.546-25.909]; OR for average use = 5.748, 95% CI [3.083–10.717]). Conclusions: The findings underscore the importance of digital hygiene, potentially indicating a stronger correlation with screen time management than physical activity alone. Interventions should take it into account to foster a holistic approach to healthy lifestyle habits in young populations.
Saúde emocional de pais de crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista
Authors: Nicolau Caio Fernando Souza , Calais Sandra Leal , Cardoso Hugo Ferrari
Published: December 2024

A saúde emocional de pais de crianças com deficiência tem sido discutida no campo científico, considerando que no exercício da parentalidade os genitores passam a ser cuidadores informais ao atuar na rotina dos filhos com necessidade de cuidados especializados. Sem formação na área da saúde, realizam os cuidados de higiene, alimentação, locomoção, administram medicações, formam o elo com a equipe formal de saúde e oferecem suporte emocional para a pessoa cuidada. Nos cuidados da criança diagnosticada com o Transtorno do Espectro Autista (TEA), as adversidades se relacionam as diferentes apresentações clínicas deste transtorno do neurodesenvolvimento, caracterizado por atrasos em variados marcadores do desenvolvimento geralmente percebidos nos primeiros quatro anos de vida. Para além das dificuldades dos filhos, os responsáveis podem enfrentar desafios pessoais como estresse, redução da qualidade de vida, ansiedade e depressão. O objetivo desta pesquisa foi investigar as estratégias de enfrentamento, a classificação de sobrecarga e a prevalência de ansiedade, depressão e estresse percebido em pais de crianças diagnosticadas com TEA. Foi realizado um survey transversal com amostra por conveniência com 50 participantes, cuidadores primários de crianças com idade até 11 anos e 11 meses com o diagnóstico de TEA. Os instrumentos utilizados foram: Questionário Sociodemográfico, Escala Cognitiva de Ansiedade, Escala Baptista de Depressão – Versão Adulto, Escala de Estresse Percebido, Inventário de Estratégias de Coping e Inventário de Sobrecarga de Zarit. Os resultados apontam para correlações fortes e positivas entre as variáveis de ansiedade e depressão, bem como entre sobrecarga e depressão. No que tange à relação entre o fator de intolerância a vulnerabilidade de ansiedade cognitiva e depressão também se observou, correlação negativa. As estratégias de enfrentamento mais utilizadas foram as de aceitação de responsabilidade e reavaliação positiva. Concluiu-se que houve prevalência de sobrecarga moderada à severa entre os participantes, principalmente entre as mães, e que as estratégias de enfrentamento utilizadas podem ter sido funcionais para a estabilidade da saúde emocional, especificamente para as variáveis de estresse e depressão.
Adolescentes em situação de sofrimento no contexto escolar
Authors: Souza Jayana Milhomem de , Oliveira Amoriara Milhomem F. de , Silva Luana Bogo M. da , Parreão Yasmin Coelho dos Santos , Miranda Samuel Silva , Nascimento Ladislau Ribeiro do
Published: December 2024

O presente artigo relata uma prática de acolhimento de adolescentes estudantes de um Colégio Militar situado no estado do Tocantins. A atividade fez parte de um estágio curricular supervisionado em Psicologia Escolar e Educacional. O público-alvo foi atendido na própria instituição escolar, no período entre março e junho de 2022. Realizou-se um total de 33 atendimentos na modalidade de Plantão Psicológico. Por meio da escuta oferecida nos plantões, constatamos relatos sobre conflitos interpessoais no ambiente escolar, crises nas relações com familiares e amigos, tristeza e sensação de abandono. Ademais, estudantes queixaram-se do rigor disciplinar e de supostos abusos de autoridade no ambiente escolar. As análises e discussões realizadas durante os encontros de supervisão do estágio evidenciaram a relevância do plantão psicológico como um dispositivo eficaz para a promoção do bem-estar e da saúde mental no contexto escolar.
Pemberian MP-ASI pada Balita Usia 25-60 Bulan : Studi Deskriptif di Wilayah Pedesaan Kabupaten Klaten
Authors: Wahyuningsih Dita Tri , Khayati Fitriana Noor , Rusminingsih Esri , Permatasari Devi
Published: December 2024

Latar Belakang: Makanan Pendamping ASI (MP-ASI) diberikan sesuai kebutuhan gizi anak usia enam bulan. Data 2015-2020 menunjukkan 56% bayi 0-6 bulan sudah menerima makanan selain ASI, dengan lebih dari 40% ibu di Indonesia memberikan MP-ASI terlalu dini, yang berisiko meningkatkan malnutrisi hingga 2-3 kali lipat. Sementara itu, hanya 40% bayi di Indonesia mendapatkan ASI eksklusif, dan angka ini diperkirakan meningkat pada 2025. Penelitian ini dilakukan di desa pelosok dengan mayoritas penduduk sebagai petani untuk memahami pola pemberian MP-ASI. Tujuan: Mengetahui gambaran pemberian Makanan Pendamping ASI (MP-ASI) di Desa Jiwan. Metode: Penelitian deskriptif kuantitatif ini menggunakan purposive sampling dengan 98 sampel dari orang tua anak usia 25-60 bulan di Posyandu Desa Jiwan. Data dikumpulkan melalui kuesioner terkait pemberian MP-ASI selama satu bulan dan dianalisis secara univariat. Hasil: Hasil menunjukkan rata-rata usia anak 40,35 bulan (± 11,03) dengan berat badan 14,44 kg (± 3,03). Proporsi jenis kelamin seimbang (50% laki-laki, 50% perempuan). Mayoritas ibu berusia 32,33 tahun (± 5,48), berprofesi sebagai ibu rumah tangga (85,7%), dan berpendidikan SMA/K (43,9%). Sebagian besar pemberian MP-ASI sudah baik (70,4%). Kesimpulan: Pemberian MP-ASI di Desa Jiwan sebagian besar sudah baik. Penelitian ini menegaskan bahwa pendidikan ibu memengaruhi kemampuan mereka dalam memenuhi kebutuhan gizi anak secara optimal.
Rocío Cruz Ortiz (2022). Sociofonética andaluza: Caracterización lingüística de los presidentes y ministros de Andalucía en el Gobierno de España (1923-2011). Berlín: De Gruyter. 218 págs. ISBN: 9783110792669.
Authors: Camacho Pérez de Navarro Andrea
Published: December 2024

-
El fin del mundo en la obra de Ernesto De Martino.
Authors: Massenzio Marcello
Published: December 2024

El autor plantea la obra póstuma sobre el contexto epocal contemporáneo, qué adquiere especial relevancia: « A pesar del estado fragmentario en el cual nos ha llegado, el libro incompleto de Ernesto De Martino puede ser considerado la cima de su pensamiento antropológico; un pensamiento complejo en evolución, no siempre lineal, pero indudablemente innovador y apasionante. El proyecto de monografía sobre el fin del mundo (La fine del mondo) constituye el culmen de un rico itinerario especulativo que va desde inicios de los años 40 del siglo XIX hasta mediados de los 70. Recorrer las etapas principales, con la ayuda de instrumentos críticos y claves de lectura, permitirá al lector de captar los nudos teóricos y las cuestiones metodológicas que están en el corazón de su investigación sobre el apocalipsis ».
indeclinable deseo de fiesta: expresiones de la religiosidad popular en Sicilia en tiempo de pandemia
Authors: Buttitta Ignazio Emmanuele
Published: December 2024

Sicilia es tierra de profundas tradiciones religiosas unidas al catolicismo popular. En el invierno de 2020, la propagación de la pandemia Covid-19 empujó al gobierno italiano ha adoptar unas "Medidas urgentes de contención y manejo de la emergencia epidemiológica por COVID-19", para controlar la propagación de la plaga, que incluyeron, entre otras cosas, la prohibición de reunión, es decir, de agregación estátjca o itinerante de grupos de personas reunidas por cualquier motivo, y de realización de manifestaciones y eventos. en consecuencia, el cese de todas las celebraciones religiosas públicas. Esto ha provocado que no se celebren oíicialmente dos importantes fiestas religiosas: la fiesta de San Giuseppe y los ritos de la Semana Santa. ¿Cuáles han sido las consecuencias?
prensa antifascista francesa y la guerra de España
Authors: Baumann Roland
Published: December 2024

Este ensayo analiza la reciente publicación de Anne Mathieu (Universidad de Lorena), Nous n'oublierons pas les poings levés (2021). Esta obra híbrida, en la encrucijada de la historia cultural y la historia del periodismo, recorre la historia de la prensa francesa en la Guerra de España, examinando cómo este conflicto fue representado en las publicaciones periódicas francesas de la época por los intelectuales antifascistas. En su libro, centrado en la prensa escrita, Mathieu no aborda las especificidades del fotoperiodismo. La reedición de Death in the Making (1938), mítico libro de Robert Capa, permite comprender mejor hasta qué punto el gran fotógrafo de guerra se inscribe en la continuidad del compromiso político de los fotógrafos que documentan las luchas sociales en Francia. La exposición reciente Photographie, arme de classe (2018) documenta el contexto militante en el que nace en París (1928-1936) el fotoperiodismo comprometido que ilustra la prensa antifascista francesa durante la Guerra de España, constituyendo una "introducción fotográfica" a la obra de Mathieu.
Luc de Heusch, descubriendo a los gitanos
Authors: Muñoz Jiménez José
Published: December 2024

En la producción de libros sobre gitanos es poco habitual encontrarnos con textos que incluyan un trato directo y cercano con ellos, y mucho menos que estén escritos en forma de diario, como sucede con el recientemente publicado libro de Luc de Heusch, titulado: Descubriendo a los gitanos. Una expedición de reconocimiento (1961), publicado por primera vez en español por la Editorial Universidad de Granada (la primera edición en lengua francesa fue publicada en 1966). Este libro es el resultado de un viaje realizado durante el verano de 1961, que tenía como objetivo encontrar a los gitanos flamencos (flamenco-romá, de Belgica) por Europa, para valorar la posibilidad de realizar una película cuyo tema fuera flamenco-romá. Este diario/libro es importante para conocer a Luc de Heusch, ya que nos introduce en uno de los textos más personales de este autor, poco traducido a nuestra lengua, e imprescindible para comprender las responsabilidades asociadas a la alteridad, al encuentro con los otros, y las implicaciones y responsabilidades coloniales y postcoloniales de Bélgica en el Continente Africano.
Las artes visuales en Marruecos tras la independencia.
Authors: Métalsi Mohamed , Cabello Padial Gabriel
Published: December 2024

Existe una constante que marca la producción artística e intelectual de Marruecos: la cuestión de la tradición. El patrimonio cultural, siempre vivo, deja caer todo su peso en los artistas y los intelectuales de este país. "¡Es normal!", dicen ellos. Marruecos, país emergente, sale suavemente de un pasado cargado de historia y se compromete lentamente en una modernidad todavía balbuceante. Su cultura actual está aún retenida por los ambientes del siglo XIX. Pero, comparada con Argelia o Túnez, la cultura marroquí aparece fuertemente marcada por la relación entre la tradición y la modernidad. "Esto es un triunfo", dirán algunos. En el Marruecos contemporáneo se ha confirmado la apuesta del arte y de las expresiones artísticas por una generación compuesta, multiforme, constituida por artistas preocupados por la identidad de su producción, pertenecientes menos a corrientes o tendencias nacionales que a tribus de creadoras transnacionales, se dirigen al planeta entero y proponen obras desterritorializadas ... Al mismo tiempo, otros artistas escogen expresiones que corresponden a unas realidades sociales y del gusto que difieren ampliamente de aquellas que prevalecen en las culturas europeas. En definitiva, ¿de la imitación inicial a la desterritorialización? Es toda la historia de las artes modernas de Marruecos la que está presente en este artículo.