bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Upaya Peningkatan Pukulan Backhand Clear Bulutangkis Menggunakan Metode Drill
Authors: Anggraini Yefi , Januarto Oni Bagus , Kurniawan Rama
Published: January 2022

Abstract: The purpose of this study was to improve badminton backhand clear strokes in athletes aged 11–16 with a number of 11 male and 4 female PB. Eka Jaya Sidoarjo. This research is a type of sports action research (PTO). Data collection techniques used in this study were observation, interviews, questionnaires, documentation, and assessment instruments. The results of the study showed that the percentage of completeness in cycle 2 of the observers was 82.22%. Based on the research results, it can be concluded that using the drill method can improve the backhand clear skills of PB athletes. Eka Jaya Sidoarjo.

Abstrak: Tujuan penelitian ini yaitu untuk meningkatkan pukulan backhand clear bulutangkis pada atlet umur 11–16 dengan jumlah yang di antaranya terdiri dari 11 putra dan 4 putri PB. Eka Jaya Sidoarjo. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan olahraga (PTO). Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, angket, dokumentasi, dan instrumen penilaian. Hasil dari penelitian menunjukkan persentase ketuntasan pada siklus 2 dari observer sebanyak 82,22%. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode drill dapat meningkatkan keterampilan pukulan backhand clear pada atlet PB. Eka Jaya Sidoarjo.
Survei Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani di SMA, MA dan SMK
Authors: Saputro Titus , Kurniawan Ari Wibowo , Yudasmara Dona Sandy
Published: January 2022

Abstract: This study aims to determine the availability of facilities and infrastructure for Sports and Health Physical Education in SMA, MA and SMK Negeri Kota Kediri. The subjects of this study were 8 schools and used random sampling techniques. Based on the results of the study, it can be concluded that for physical education and sports facilities, namely 7 schools for proper volleyball equipment, 6 schools for proper soccer equipment, 8 schools for proper gymnastics equipment, 8 schools for proper athletic equipment. Overall, it is said to be feasible and for Physical Education and Sports infrastructure, which is suitable for 2 schools and those that are less feasible, 6 schools of the total are said to be less feasible.

Abstrak:Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketersediaan sarana dan prasarana Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMA, MA dan SMK Negeri Kota Kediri. Subjek penelitian ini adalah 8 sekolah dan menggunakan teknik random sampling. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa untuk sarana Pendidikan Jasmani dan Olahraga yaitu peralatan bolavoli yang layak sebanyak 7 sekolah, peralatan sepakbola yang layak sebanyak 6 sekolah, peralatan bolabasket yang layak 8 sekolah, peralatan senam yang layak 8 sekolah, peralatan atletik yang layak 8 sekolah dari keseluruhan dikatakan layak dan untuk prasarana Pendidikan Jasmani dan Olahraga yaitu yang layak 2 sekolah dan yang kurang layak 6 sekolah dari keseluruhan dikatakan kurang layak.
Tanggapan Mahasiswa Olahraga terhadap Pembelajaran Luring dan Daring
Authors: Khasannah Suci Romadhoni , Nurrochmah Siti
Published: January 2022

Abstract: The purpose of this study is to determine the responses of the class of 2018 PJKR FIK UM study program offering A, B, and C towards offline and online learning. The research method used is the descriptive quantitative. The research population is 206 students of the class of 2018 PJKR study program FIK UM. The research sample is 102 students of the class of 2018 PJKR FIK UM study program offering A, B, and C. The analysis technique using descriptive quantitative statistics. The results of this study are 83 percent students agree with the theoretical course of offline learning, 84 percent students agree with the theoretical course of online learning, 91 percent students agree with the practical course of offline learning, and 89 percent students agree with the practical course of online learning. It can be concluded that the theoretical learning has fulfilled the principles of good learning.

Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tanggapan mahasiswa angkatan 2018 Prodi PJKR FIK UM offering A, B, dan C terhadap pembelajaran luring dan daring. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini berjumlah 206 mahasiswa Prodi PJKR-FIK-UM angkatan 2018. Sampel penelitian ini berjumlah 102 mahasiswa angkatan 2018 Prodi PJKR offering A, B dan C. Teknik analisis menggunakan statistika deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian diperoleh 83 persen mahasiswa setuju dengan pembelajaran luring matakuliah teori, 84 persen mahasiswa setuju dengan pembelajaran daring matakuliah teori, 91 persen mahasiswa setuju dengan pembelajaran luring mata kuliah praktek, dan 89 persen mahasiswa setuju dengan pembelajaran daring mata kuliah praktek. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran luring dan daring telah memenuhi prinsip-prinsip belajar yang baik.
Prestasi Belajar Mahasiswa Angkatan 2018 antara Semester Genap Tahun 2018/2019 dan 2019/2020
Authors: Irawan Heri , Nurrochmah Siti
Published: January 2022

Abstract: The purpose of the study is to find out and review whether there are differences in even semester learning achievement between 2018/2019 and 2019/2020 in students of the class of 2018 PJKR-FIK-UM study program. The design in this study uses a causal comparative design. The population in this study was students of PJKR-FIK-UM Study Program which amounted to 39 people. The samples were taken using purposive random sampling technique of 90 percent so that the samples studied amounted to 35 people. Data analysis techniques using T test α 0.05, there is no significant difference between the study results of students of the class of 2018 even semester in 2018/2019 and 2019/2020 PJKR-FIK-UM study program.

Abstrak: Tujuan penelitian untuk mengetahui dan mengkaji apakah ada perbedaan prestasi belajar semester genap antara tahun 2018/2019 dan 2019/2020 pada mahasiswa angkatan 2018 Prodi PJKR-FIK-UM. Rancangan dalam penelitian ini menggunakan rancangan causal comparative. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Prodi PJKR-FIK-UM yang berjumlah 39 orang. Sampel yang diambil menggunakan teknik purposive random sampling 90 persen, sehingga sampel berjumlah 35 orang. Teknik analisis data menggunakan uji T α 0,05, tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar mahasiswa angkatan 2018 Semester genap tahun 2018/2019 dan 2019/2020 Prodi PJKR-FIK-UM.
Diksi Kasih Sayang dalam Buku Kumpulan Fabel Aku Sayang Keluargaku Karya Wulan Mulya Pratiwi
Authors: Dewi Riska Cania , Saryono Djoko
Published: January 2022

Abstract: Diction refers to the understanding of the use of certain words that are deliberately chosen by the author in order to convey the intended purpose. The choice of words is considered in obtaining the effect of accuracy of meaning and aesthetics of word use. The study of stylistics is one of the fields of linguistics and literature that focuses on the aesthetics of a language in literary works. The purpose of this research is to explain the diction to be gentle to others, diction to pay attention to others, and diction to give advice to others contained in the book collection of fables Aku Sayang My Family by Wulan Mulya Pratiwi. The method used is a descriptive method. The data collection technique in this research is the documentation data collection technique. The data analysis technique was carried out by the researcher reading the entire data source, recording the data, and classifying the data. The results of the study have three focuses, diction being gentle to others, diction paying attention to others, and diction giving advice to others. Aspects of focus in this research include, (a) concrete words, (b) special words, (c) abstract words, (d) denotative words, and (e) typical personal names or greeting words.
Keywords: diction, fables, love, stylistic theory studies
Abstrak: Diksi mengacu pada pengertian penggunaan kata-kata tertentu yang sengaja dipilih oleh penulis guna dapat menyampaikan maksud yang ingin dituju. Pemilihan kata-kata yang dipertimbangkan dalam memperoleh efek ketepatan makna dan estetika penggunaan kata. Kajian stilistika merupakan salah satu bidang linguistik dan sastra yang memfokuskan pada estetika sebuah bahasa dalam karya sastra. Tujuan dari penelitian ini yakni dipaparkannya diksi bersikap lembut kepada orang lain, diksi memberi perhatian kepada orang lain, dan diksi memberi nasihat kepada orang lain yang terdapat dalam buku kumpulan fabel Aku Sayang Keluargaku Karya Wulan Mulya Pratiwi.  Metode yang digunakan adalah metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik pengumpulan data dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan cara peneliti membaca keseluruhan sumber data, mencatat data, dan mengklasifikasi data. Hasil penelitian terdapat tiga fokus, diksi bersikap lembut kepada orang lain, diksi memberi perhatian kepada orang lain, dan diksi memberi nasihat kepada orang lain. Aspek fokus pada penelitian ini meliputi, (a) kata konkret, (b) kata khusus, (c) kata abstrak, (d) kata denotatif, dan (e) kata khas nama diri atau kata sapaan.
Kata kunci: diksi, fabel, kasih sayang, kajian teori stilistika
Perancangan Video Explainer Siplah 2.0 Aplikasi Digital Pelaporan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup PT PJB
Authors: Setiawan Muhammad Idris , Pujiyanto Pujiyanto , Pahlevi Andreas Syah
Published: January 2022

Abstract: PT Pembangkitan Jawa Bali (PT PJB) is a subsidiary of PT PLN (Persero) which is engaged in power generation services. PT PJB has a vision to become an integrated and leading power plant in Southeast Asia. In an effort to achieve this vision, PT PJB upgrade the performance of management information system in the environmental field by launching the SIPLAH Application Version 2. The purpose of this study was to conduct an explainer video animation to be an interesting and informative socialization media that supports the Internet of Things (IOT), which has been integrated with the regulator of the Ministry of Environment and Forestry (KLHK) and becomes an active solution for managing power plant environmental performance digitally. The animation design uses 3 stages of process, that is pre-production, production and post-production. The result is a 2D animation video in Indonesian language with a duration of 2-3 minutes with the purpose was to introduce, socialize, and promote the latest business processes in terms of integrated environmental reporting to relevant stakeholders.
Keywords: branding, application, enviromental, safety, health, 2D animation
Abstrak: PT Pembangkitan Jawa Bali (PT PJB) adalah anak perusahaan PT PLN (Persero) yang bergerak dalam bidang jasa pembangkitan tenaga listrik. PT PJB memiliki Visi untuk menjadi pembangkit listrik terintregasi dan terdepan se Asia Tenggara. Dalam upayanya mencapai visi tersebut, Salah satu upaya yang dilakukan PT PJB ialah pemuktakhiran sistem informasi pengelolaan kinerja dibidang lingkungan yang bernama Aplikasi SIPLAH Versi 2. Oleh karena itu perlunya sosialisasi dari adanya implementasi proses bisnis dari Aplikasi Siplah versi 2 tersebut. Maka perancangan animasi explainer ini dipilih bertujuan untuk menjadi media sosialisasi yang menarik dan informatif sebagai salah satu sistem informasi yang mendukung Internet of Things (IOT), yang sudah terintegrasi dengan regulator Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan (KLHK) dan menjadi solusi aktif pengelolaan kinerja lingkungan pembangkit secara digital. Sistematika perancangan dalam hal ini merupakan sistem yang digunakan dalam merancang, mulai dari Preproduction, Production, Post Production. Hasil dari perancangan ini adalah video animasi 2D berbahasa indonesia berdurasi 2-3 menit yang berguna untuk pengenalan, sosialisasi dan promosi proses bisnis terbaru dalam hal pelaporan lingkungan terintegrasi kepada stakeholder terkait.
Kata kunci: branding, aplikasi, lingkunhan, keselataman, kesehatan, animasi 2D
English Department Students’ Perceptions of Using English Talk Show Videos on YouTube to Improve Listening Skill
Authors: Fadhillah Jasmine Nur , Muniroh Siti , Rahmaningtyas Hasti
Published: January 2022

Abstract: This study investigates students’ perceptions of using English talk show videos to improve listening skills. The research design employed was a survey involving forty-six students enrolled in the Intermediate Listening Class and Advanced Listening Class. The data collection was done by using an online questionnaire and interview. The findings show that the students demonstrate positive attitudes to using English talk show videos to improve their listening skills. Students perceived English talk show videos as useful in three aspects. First, students used English talk show videos as their authentic listening materials to listen to various English accents and the use of the language formally or informally. Second, they used talk show videos to improve their listening skills because they can enrich their vocabulary, identify the topic in spoken language, and differentiate English accents. Third, students used English talk show videos to motivate themselves because they thought English talk show videos are fun ways to practice their listening skills. However, the finding also indicated that some students perceived talk show videos as boring.
Keywords: students’ perceptions; English talk show video; YouTube; listening
Abstrak: Penelitian ini menyelidiki persepsi mahasiswa dalam menggunakan video talk show bahasa Inggris untuk meningkatkan keterampilan menyimak. Desain penelitian yang digunakan adalah survei yang melibatkan empat puluh enam mahasiswa di Kelas Intermediate Listening dan Advanced Listening. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket online dan wawancara. Temuan menunjukkan bahwa mahasiswa menunjukkan sikap positif dalam menggunakan video talk show bahasa Inggris untuk meningkatkan keterampilan menyimak mereka. Mahasiswa menganggap video talk show bahasa Inggris berguna dalam tiga aspek. Pertama, mahasiswa menggunakan video talk show bahasa Inggris sebagai bahan menyimak otentik mereka untuk mendengarkan berbagai aksen bahasa Inggris dan penggunaan bahasa secara formal atau informal. Kedua, mereka menggunakan video talk show untuk meningkatkan keterampilan menyimak mereka karena mereka dapat memperkaya kosa kata mereka, mengidentifikasi topik dalam bahasa lisan, dan membedakan aksen bahasa Inggris. Ketiga, mahasiswa menggunakan video talk show bahasa Inggris untuk memotivasi diri mereka sendiri karena mereka berpendapat video talk show berbahasa Inggris adalah cara yang menyenangkan untuk melatih keterampilan menyimak. Namun, temuan lain dalam penelitian juga menunjukkan bahwa beberapa mahasiswa menganggap video talk show membosankan.
Kata kunci: persepsi mahasiswa; video talk show bahasa Inggris; Youtube; menyimak
Analisis Kualitas Website Resmi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Malang
Authors: Ikita Rachel Bunga , Syahri Moch. , Dewi Amalia Nurma
Published: January 2022

Abstract: This study aims to determine the quality of the official website of the Education and Culture Department of Malang City in terms of features, transparency, effectiveness, efficiency and accountability. The researcher used a descriptive quantitative research approach. Collecting data using documentation and literature study. The results of this study indicate: 1) the features on the website get a score of 76.4% with a complete assessment, 2) the transparency of the website gets a fairly transparent rating with a score of 66.6%, 3) the effectiveness and efficiency gets an effective rating (100%) and quite efficient (75%), 4) website accountability gets a score of 33.3% with a less accountable rating, 5) website quality gets a score of 70.26% with a fairly high quality assessment. The application of e-government in the development of the official website of the Education and Culture Department of Malang City according to the stages in Presidential Instruction no. 3 of 2003 falls on the second stage. This second stage can be called the maturation stage, where the website already provides features to download official document files and provides e-mail as a means of communication between the community and the government.
 
Keywords: e-govermnent, website quality
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas dari website resmi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Malang dari segi fitur, transparansi, efektivitas, efisiensi serta akuntabilitas. Peneliti menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif deskriptif. Pengumpulan data menggunakan dokumentasi serta studi literatur. Hasil dari penelitian ini menunjukkan: 1) fitur dalam website mendapat skor 76,4% dengan penilaian lengkap, 2) transparansi website mendapat penilaian cukup transparan dengan skor 66,6%, 3) efektivitas dan efisiensi mendapat penilaian efektif (100%) dan cukup efisien (75%), 4) akuntabilitas website mendapat skor 33,3% dengan penilaian kurang akuntabel, 5) kualitas website mendapat skor 70,26% dengan penilaian cukup berkualitas. Penerapan e-government dalam pengembangan website resmi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Malang menurut tahapan pada Instruksi Presiden No. 3 tahun 2003 jatuh pada tahapan kedua. Tahap kedua ini bisa disebut dengan tahap pematangan, dimana website sudah menyediakan fitur untuk mengunduh file dokumen resmi serta menyediakan e-mail untuk menjadi sarana berkomunikasi antara masyarakat dan pemerintah.
Kata kunci: e-government, kualitas website
The Problems Faced by Senior High School Students in Reading Narrative Text
Authors: Khalif Rizqon Mochamad , Andreani Sri , Astuti Utari Praba
Published: January 2022

Abstract: Reading comprehension is an essential skill that students need to master. It helps students to develop their knowledge, skill, and memory to prepare for real life challenges. However, students in Indonesia still experience reading comprehension problems. Both PISA and the National Reading Index show that Indonesian students’ literacy in Indonesian text is low. Previous research also indicate that most Indonesian students do not understand English texts especially narrative text. This study aimed to identify what problems the senior high school students faced in reading English texts and how many percent of them faced reading comprehension problems. The design of the study was a survey. The findings of this research reveal that 52% of the students had problems in vocabulary and 43.2% of the students had problems in background knowledge when reading English texts. Therefore, the students need to exercise more on their vocabulary and background knowledge skills by reading more narrative text.
Keywords: reading comprehension problems, survey, narrative text
Abstrak: Pemahaman membaca adalah keterampilan penting yang harus dikuasai oleh siswa. Ketrampilan tersebut dapat membantu siswa untuk mengembangkan pengetahuan, keterampilan, dan memori mereka untuk menghadapi tantangan di kehidupan nyata. Namun, siswa di Indonesia masih mengalami masalah dalam memahami bacaan. Survey dari PISA dan Indeks Literasi Nasional menunjukkan bahwa literasi siswa Indonesia dalam teks bahasa Indonesia masih rendah. Penelitian sebelumnya juga menunjukkan bahwa sebagian besar siswa Indonesia tidak memahami teks bahasa Inggris terutama teks naratif. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi masalah apa yang dihadapi siswa sekolah menengah atas dalam membaca teks bahasa Inggris dan berapa persen dari mereka yang masih ada masalah di pemahaman bacaan. Desain penelitian ini adalah survei. Temuan penelitian ini mengungkapkan bahwa 52% siswa memiliki masalah dalam kosakata dan 43,2% siswa memiliki masalah dalam pengetahuan latar belakang saat membaca teks bahasa Inggris. Oleh karena itu, siswa perlu lebih banyak melatih kosakata dan keterampilan pengetahuan latar belakang mereka dengan membaca lebih banyak teks naratif.
Kata kunci: permasalahan dalam memahami bacaan, survei, teks naratif
Pengembangan Media Komik Digital Echt Spass dengan Tema Schule untuk Pembelajaran Bahasa Jerman Kelas X
Authors: Lestari Puji Indah , Afifah Lilis
Published: January 2022

Abstract: This research is development research that produces a product in the form of a digital comic application “Echt Spaß” as a German language learning media for students. The purpose of developing comics media is to solve the problem of lack of visualization of German language learning materials. The theme used is Schulleben (school life) which is the material for class X in  even semester. The digital comic application “Echt Spaß” contains learning material in the form of comics, including Grammatik und Wortschatz (grammar and vocabulary), and practice questions are also presented. The development of digital comics is expected to be able to train students’ reading (Lesen), writing (Schreiben), and speaking (Sprechen) skills. The method used in this research is research and development and follows the Richey, Klein, and Nelson type one model. The developer uses a qualitative descriptive data analysis technique with the target user being class X language students at SMAN 1 Gondanglegi Malang. Based on the results of the validation by experts, it can be concluded that the developed media is feasible to use in the learning process. The testing stage also shows a positive result. That is, most students agreed that the “Echt Spaß” digital comic application could help in learning German as a foreign language.
Keywords: digital comics; learning media; German language
Abstrak: Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menghasilkan produk berupa aplikasi komik digital “Echt Spaß” sebagai media pembelajaran bahasa Jerman untuk siswa kelas X. Tujuan dikembangkannya media komik ialah untuk memberikan solusi atas permasalahan kurangnya visualisasi terhadap materi pembelajaran bahasa Jerman. Tema yang digunakan adalah Schulleben (kehidupan sekolah) yang merupakan materi kelas X semester genap. Aplikasi komik digital “Echt Spaß” berisi materi pembelajaran berupa komik yang didalamnya memuat Grammatik und Wortschatz (tata bahasa dan kosakata), selain itu disajikan pula soal-soal latihan. Dikembangkannya komik digital ini diharapkan dapat melatih keterampilan membaca (lesen), menulis (schreiben) dan berbicara (sprechen) pada siswa. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and development) dan mengikuti model Richey, Klein dan Nelson tipe satu. Penulis menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif dengan sasaran pengguna yakni siswa kelas X Bahasa SMAN 1 Gondanglegi Malang. Setelah melalui tahap validasi, revisi dan uji coba kelayakan, sebagian besar siswa setuju bahwa aplikasi komik digital “Echt Spaß” dapat membantu mereka dalam proses pembelajaran bahasa Jerman, sehingga produk aplikasi komik digital “Echt Spaß” ini dinilai layak untuk digunakan.
Kata kunci: komik digital; media pembelajaran; bahasa Jerman
Karakteristik Pembelajaran Bahasa Jerman dalam Masa Pandemi Covid-19 di SMA Negeri 1 Kertosono Kabupaten Nganjuk
Authors: Nurhayati Sukma , Afifah Lilis
Published: January 2022

Abstract: The Covid-19 outbreak has affected the structures of people’s lifestyles a lot. Education is one of the most affected sectors by it. The learning process that has been going on for decades by face-to-face approach, it must be now carried out to be online learning in order to prevent the virus outbreak. Various studies revealed that many challenges must be faced due to sudden changes in the learning approach. Hence, using qualitative approach with a case-study method, this study described the characteristics of the German learning process in SMA Negeri 1 Kertosono during the Covid-19 pandemic era. It was revealed that the first year of the German learning process in SMA Negeri Kertosono has not yet been ideal. There are still many obstacles, challenges, and difficulties. These are (1) limited availability of learning resources and time allocation, (2) lack of variations in learning methods and (3) insufficient use of technology-based learning platforms and media.
Keywords: characteristics; learning process; Covid-19
Abstrak: Pandemi Covid-19 telah memberikan pengaruh besar bagi banyak sektor kehidupan manusia. Salah satu sektor yang terkena dampak besar ialah sektor pendidikan. Proses pembelajaran di sekolah yang sejak lama berlangsung secara tatap muka harus dilakukan dalam jaringan secara online untuk mencegah penyebaran virus Covid-19 di masyarakat. Berbagai penelitian mengungkapkan bahwa berbagai hambatan dan tantangan pendidikan harus dihadapi akibat perubahan proses pembelajaran yang terjadi secara mendadak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode studi kasus untuk memaparkan karakteristik pembelajaran bahasa Jerman di SMA Negeri 1 Kertosono selama masa pandemi Covid-19. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahun pertama proses pembelajaran bahasa Jerman di SMA Negeri 1 Kertosono selama masa pandemi Covid-19 belum dapat dikatakan ideal dan masih menghadapi berbagai kendala dalam pelaksanaannya, antara lain (1) keterbatasan alokasi waktu dan sumber belajar, (2) kurangnya variasi metode pembelajaran, dan (3) kurang maksimalnya penggunaan media dan platform  pembelajaran interaktif berbasis teknologi.
Kata kunci: karakteristik; proses pembelajaran; Covid-19
Problematizing Situational Irony: A Critical Study on Hardy’s An Imaginative Woman
Authors: Qusnaini Asmaul , Amri M. Misbahul , Fariha Inayatul
Published: January 2022

Abstract: The purpose of this paper is to comprehend how situational irony in Thomas Hardy’s short fiction entitled An Imaginative Woman conceptualized a tension of irony in readers’ perceptiveness. To this aim, this study tries to examine the relation among aspects: the story plot, characterizations, focalizations, and narrator’s comments. The narration of this short story shows there are two representation levels of irony: (1) the story level which contains: the sequence of Ella’s ironic events and portrayal of victimized characters; (2) the narrative level consists of: numerous focalizations that are entangled with formulation of perspective and narrator’s intrusive comments that becomes the embodiment of narrator’s unreliability. This paper suggests that situational irony signifies the dynamic strategy of narrative in order to manifest the tension of irony within the story and its representation. Additionally, this strategy emphasizes readers’ compatibility with the irony of the narrative.
Keywords: narrative; situational irony; focalization; intrusive narrator
Abstrak: Makalah ini bertujuan untuk memahami bagaimana ironi situasional dalam cerita pendek An Imaginative Woman karya Thomas Hardy mengkonseptualisasikan ketegangan ironi dalam persepsi pembaca. Untuk itu, penelitian ini mencoba mengkaji secara kritis hubungan antar aspek berikut: alur cerita, penokohan, fokalisasi, dan komentar narator. Narasi cerpen ini menunjukkan terdapat dua tingkat dalam representasi ironi: (1) tingkat cerita, yakni memuat: urutan peristiwa ironis yang terjadi terhadap Ella dan penggambaran karakter yang dijadikan korban; (2) tingkat naratif, terdiri dari: beberapa macam fokalisasi yang berhubungan dengan perumusan perspektif dan komentar narator yang mengganggu sebagai perwujudan ketidakpercayaan pada narator. Makalah ini menunjukkan bahwa ironi situasional menandakan kedinamisan strategi dalam narasi dalam mewujudkan ketegangan ironi baik di dalam cerita maupun cara merepresentasikan cerita. Selain itu, strategi ini menekankan kompatibilitas pembaca yang berperan penting untuk menjangkau ironi narasi.
Kata kunci: naratif; ironi situasional; fokalisasi; intrusi narrator
Students’ Perspectives in Using XReading as an Extensive Reading Platform for Higher Education Students
Authors: Harimurti Keke Febrian , Suryati Nunung , Astuti Utari Praba
Published: January 2022

Abstract: This study investigated students' perspectives in using XReading website in an Extensive Reading course during the pandemic era of Covid-19. The method employed in the study was a mixed method research design used to describe the quantitative and qualitative data integrated in a single survey of students’ perspective on the use of XReading as an Extensive Reading platform for higher education students. A questionnaire and an interview guide were utilized as the instrument of this study. The results of the questionnaire were calculated in the form of frequency distribution and percentages which were then combined with the result of the interview and being elaborated into sentences in the form of narrative. The participants showed positive responses toward the use of XReading in an Extensive Reading course. They also claimed that the website is an adequate online source that is not only providing reading materials, but also allowing students with opportunities to develop their English language skills such as reading ability as well as vocabulary acquisition and listening skills.
Keywords: students’ perspective, XReading, extensive reading 
Abstrak: Penelitian ini meneliti perspektif mahasiswa dalam menggunakan situs web XReading untuk program Extensive Reading yang mereka lakukan di era pandemi Covid-19. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain penelitian metode campuran yang didefinisikan untuk menggambarkan data kuantitatif dan kualitatif yang tergabung dalam sebuah survei mengenai perspektif mahasiswa tentang penggunaan XReading sebagai platform Membaca untuk mahasiswa pendidikan tinggi. Kuesioner dan wawancara digunakan sebagai instrumen pada penelitian ini. Hasil angket dihitung dalam bentuk distribusi frekuensi dan persentase yang dijabarkan ke dalam kalimat dalam bentuk format naratif. Peserta yang mengikuti penelitian ini menunjukkan respon positif terhadap penggunaan program XReading for Extensive Reading. Mereka juga berpendapat bahwa situs web tersebut merupakan sumber online yang memadai yang tidak hanya menyediakan bahan bacaan, tetapi juga memberikan banyak kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan kemampuan bahasa Inggris mereka seperti kemampuan membaca serta penguasaan kosa kata dan keterampilan mendengarkan.
Kata kunci: perspektif mahasiswa, XReading, extensive reading
Penerapan Model Literasi Informasi Big Six dalam Pembelajaran Daring di Era Pandemi (Studi SMAK St. Albertus Malang)
Authors: Nuraini Rani , Martutik Martutik , Prasetyawan Adi
Published: January 2022

Abstract: The outbreak of the corona virus pandemic in Indonesia has forced the government to act decisively by implementing various policies. One of them is the closure of crowded places, including schools. In order for teaching and learning activities to continue, an online learning system is implemented. Which requires habituation, especially in terms of processing information in accordance with the information literacy abilities of each student. One of the schools affected by this is SMAK St. Albertus Malang. This study aims to determine the application of the Big Six information literacy model at SMAK St. Albertus Malang in online learning during the pandemic. The descriptive qualitative research method uses unstructured observations, semi-structured interviews, and literature studies. The research results show that a) students can identify problems and the information they need; b) students know which sources of information are quality and reliable; c) students can easily access information sources, but only part of the information is fulfilled; d) students know how to make summaries; e) only part of the summary used by students and presenting it through the media that has been determined; and f) students feel quite efficient, effective and satisfied with the results obtained.
Keywords: literacy information; big six skills model; online learning
Abstrak: Mewabahnya pandemi virus corona di Indonesia membuat pemerintah harus bertindak tegas dengan menerapkan berbagai kebijakan. Salah satunya penutupan tempat ramai, tidak terkecuali sekolah. Agar kegiatan belajar mengajar tetap berlangsung, maka diberlakukannya sistem pembelajaran daring. Dimana perlu adanya pembiasaan terutama dalam hal mengolah informasi sesuai dengan kemampuan literasi informasi masing-masing siswa. Salah satu sekolah yang terkena dampak terkait hal ini adalah SMAK St. Albertus Malang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan dari model literasi informasi Big Six di SMAK St. Albertus Malang dalam pembelajaran daring selama pandemi. Dengan metode penelitian kualitatif deskriptif menggunakan observasi tak terstruktur, wawancara semi terstruktur, dan studi literatur. Dengan hasil penelitian menunjukkan bahwa a) siswa dapat mengidentifikasi masalah dan informasi yang dibutuhkannya; b) siswa tahu sumber informasi mana yang berkualitas dan terpercaya; c) siswa dapat dengan mudah mengakses sumber informasi, namun hanya sebagian informasi yang terpenuhi; d) siswa tahu untuk membuat rangkuman; e) hanya sebagian rangkuman yang digunakan siswa dan mempresentasikannya melalui media yang telah ditentukan; dan f) siswa merasa cukup efisien, efektif dan puas dengan hasil yang didapatkan.
Kata kunci: literasi informasi; big six skills model; pembelajaran daring
Pre-service English Teachers’ Perceptions Towards Grammar Translation Method for Teaching English in High School
Authors: Sari Rosa Dianovita , Widiati Utami , Muniroh Siti
Published: January 2022

Abstract: The Grammar Translation Method (GTM) is an effective classical method for teaching English as a foreign language (EFL) in Indonesia since it makes students understand better that leads them to have better learning outcomes. However, limited information is found regarding the practice of GTM done by the pre-service teachers (PET). Most of the research on GTM focused on the benefits of this method when an in-service English teacher is utilizing this method. Therefore, this mixed-method study aimed to investigate how PET from Universitas Negeri Malang perceived GTM for teaching EFL during their internship. To enrich this study, the researcher also explored PET opinions about students’ attitudes toward GTM, and how effective the method is to assist the students in EFL learning. This study discovered that the majority of the respondents believed that the GTM was considered useful in helping PET in improving students’ English skills. This is also supported by the positive response of students since they felt more comfortable while learning. Although, GTM has a shortcoming in terms of student-teacher interactions, thus this study recommends that PET should combine GTM and with other methods to make the learning process more effective and in line with the Curriculum 2013 regulations.
Keywords: the Grammar Translation Method, pre-service English teacher, perception.
Abstrak: Grammar Translation Method (GTM) merupakan metode klasik yang efektif untuk pengajaran bahasa Inggris sebagai bahasa asing (EFL) di Indonesia karena mampu mempermudah pemahaman siswa yang membuat mereka memiliki pencapaian yang lebih baik. Namun, hanya terdapat sedikit informasi mengenai praktik GTM yang dilakukan oleh para calon guru ahasa Inggris (PET). Sebagian besar penelitian tentang GTM hanya berfokus pada manfaat metode ini ketika guru Bahasa Inggris dalam jabatan menggunakan metode ini. Oleh karena itu, Penelitian metode campuran ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara pandang PET dari Universitas Negeri Malang terhadap GTM sebagai metode pengajaran EFL kepada siswa sekolah menengah selama kegiatan magang mereka. Untuk memperkaya hasil penelitian ini, peneliti juga menggali pendapat PET tentang respon siswa terhadap GTM, serta seberapa efektif metode ini untuk membantu siswa sekolah menengah dalam pembelajaran EFL. Studi ini menemukan bahwa mayoritas PET menganggap bahwa GTM berguna dalam membantu PET untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris siswa. Hal ini juga didukung oleh respon positif siswa karena mereka merasa lebih nyaman saat belajar. Meskipun demikian, GTM memiliki kekurangan dalam hal interaksi siswa dan guru, oleh karena itu penelitian ini merekomendasikan agar PET menggabungkan GTM dengan metode-metode terbaru agar proses pembelajaran lebih efektif dan sejalan dengan peraturan Kurikulum 2013.
Kata Kunci: metode Grammar Translation, calon guru bahasa Inggris, persepsi.
Perancangan Media Promosi Brand “Raishin Apparel” untuk Memperluas Target Pasar
Authors: Irawan Yurianza , Pujiyanto Pujiyanto , Sudarmanto Joni Agung
Published: January 2022

Abstract: Raishin Apparel is a new brand in the field of fashion or clothing with the theme of acculturating Indonesian culture with Japanese culture, which has a specific target market that greatly affects sales power, with this problem an effective promotional media is needed to solve the problem. The selection and use of effective promotional media and promotional content can influence the previously specific target market to become general or broader so that it has a positive impact on sales. Therefore, online promotion media was chosen because it has a broad reach, is easily accessible, and has many options in delivering promotional content. With the choice of online promotion media, this design uses the Design Thinking method by David Kelley and Tim Brown which consists of five stages namely Empathize, Define, Ideate, Prototype, and Test by considering online technology factors, and interactions with potential consumers so as to produce promotional media that aims to expand the target market, highlight product characteristics, and strengthen brand awareness, thereby helping to increase sales and brand recognition of Raishin Apparel.
Keyword: promotion media; design thinking; online promotion media
Abstrak: Raishin Apparel merupakan brand baru dibidang fesyen atau pakaian yang mengangkat tema akulturasi budaya Indonesia dengan budaya jepang, yang memiliki target pasar yang spesifik sehingga sangat mempengaruhi daya penjualan, dengan permasalahan tersebut media promosi yang efektif dibutuhkan untuk menyelesaikan masalah tersebut. Pemilihan dan penggunaan media promosi dan konten promosi yang efektif dapat mempengaruhi target pasar yang sebelumnya spesifik menjadi umum atau lebih luas sehingga berdampak positif dalam penjualan. Oleh sebab itu media promosi online dipilih karena memiliki jangkauan yang luas,  mudah diakses, dan memiliki banyak pilihan dalam menyampaikan konten promosi. Dengan dipilihanya media promosi online maka perancangan ini menggunakan metode Design Thinking oleh David Kelley dan Tim Brown yang terdiri dari lima tahapan yakni Empathize, Define, Ideate, Prototype, dan Test dengan mempertimbangkan faktor teknologi online, dan interaksi pada calon konsumen sehingga menghasilkan media promosi yang bertujuan untuk memperluas target pasar, menonjolkan ciri khas produk, dan memperkuat brand awereness, sehingga membantu meningkatkan penjualan dan brand recognition dari Raishin Apparel.
Kata kunci: media promosi; design thinking; media promosi online
Arabic Vocabulary: Konsep Aplikasi Berbasis Augmented Reality untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab
Authors: Cahyani Aisyah , Fauzan Moh. , Putri Kurniawati Aprilia Rusdiana , Larasati Ariyani Dwi , Sakdiyah Nurrotu Halimatus , Tohuri Annas
Published: January 2022

Abstract: Language is a communication tool used by everyone to express their desires. Many languages exist in the world, one of which is Arabic. In Indonesia, Arabic is one of the subjects taught at the kindergarten (TK) level with students being introduced to Arabic vocabulary as it is the key language component in order for learners to be able to use the language. However, previous studies found that learning Arabic vocabularies is very challenging for so many people. For this underlying reason, the researcher initiated a breakthrough to develop an Arabic vocabulary application to improve the vocabulary mastery. This breakthrough is in the form of an Augmented Reality-based application with its development using ADDIE method. This research was carried out in class X MAN Kota Batu with the data collection instruments including expert validation instruments and student assessments with the help of a Likert scale. In its implementation, the results were very feasible in all aspects, which included aspects of content, language, and presentation as well as in the media aspect. In this case, the same results were obtained between experts and students.  It can be concluded that the development of this Arabic Vocabulary application is necessary to help optimize the learning of Arabic.

Keywords: Arabic language, vocabulary, augmented reality.

Abstrak: Bahasa adalah alat komunikasi yang digunakan oleh setiap orang untuk mengungkapkan keinginannya. Ada banyak bahasa yang ada di dunia, salah satunya adalah bahasa Arab. Di Indonesia, bahasa Arab merupakan salah satu pelajaran yang sudah mulai diajarkan pada tingkat Taman Kanak-kanak (TK), siswa dikenalkan mengenai kosakata bahasa Arab. Kemahiran seseorang dalam berbahasa memerlukan peran kosakata. Namun tidak jarang penulis menemui, ketika belajar bahasa Arab, banyak orang mengalami kesulitan dalam hal kosakata. Atas dasar inilah, peneliti menggagas sebuah terobosan baru dalam upaya membuat konsep aplikasi Arabic Vocabulary dan meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Arab. Terobosan ini berupa konsep aplikasi berbasis Augmented Reality dengan metode pengembangannya adalah ADDIE. Penelitian ini dilaksanakan di kelas X MAN Kota Batu dengan instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah instrumen validasi ahli dan penilaian peserta didik dengan bantuan skala likert. Dalam implementasinya yang dilaksanakan di kelas X MAN Kota Batu didapatkan hasil sangat layak pada semua aspek, yang meliputi aspek isi, bahasa dan penyajian begitu juga pada aspek media didapatkan hasil yang sama pula antara para ahli dan peserta didik dalam implementasi aplikasi Arabic Vocabulary yang berbasis Augmented Reality. Dapat ditarik kesimpulan bahwa kebutuhan akan aplikasi Arabic Vocabulary ini dirasa perlu ketika belajar bahasa Arab.

Kata kunci: bahasa Arab, kosakata, augmented reality
Penciptaan Humor pada Penampilan Stand up Comedy Indonesia (SUCI) Season 6
Authors: Bunga Fitriyanti , Dawud Dawud
Published: January 2022

Abstract: This study focuses on a form of humor creation in the form of language, logic, action, and identity utilization with social distance parameters by a comic Indra Jegel in Stand-up Comedy Indonesia (SUCI) Season 6 that is aired on Kompas TV. His skill in presenting jokes into comedy is very interesting. Many language and logic aspects that are played by Indra Jegel that make him able to produce a comedy that is not only entertaining, but also filled with moral messages to the audience. This study used a qualitative approach. The data collection technique that was used was documentation participation by collecting the data sources, observing, and transcribing into written form to ease the data observation. The results of this study showed that the process of creating humor by Indra Jegel for his stand-up comedy performance used four kinds of humor anatomy utilization which were the utilization of language, logic, action, and identity with three parameters of social distance communication. They were parameters of age, gender, and familiarity level. It was found that there were 179 data of language utilization spread into three social distance parameters, whereas there were 115 data of logic utilization. Moreover, there were 43 data of action utilization and 145 data of identity utilization spread into three social distance parameters.
Keywords: humor creation; stand-up comedy; Indra Jegel
Abstrak: Penelitian ini berfokus pada bentuk penciptaan humor berupa pendayagunaan bahasa, logika, aksi, dan identitas dengan parameter jarak sosial komika Indra Jegel dalam Stand up Comedy Indonesia (SUCI) Season 6 yang ditayangkan di Kompas TV. Kepiawaiannya dalam menyajikan lawakan menjadi sajian komedi sangat menarik. Banyak aspek kebahasaan dan logika yang dimainkan oleh Indra Jegel sehingga mampu melahirkan komedi yang tidak hanya menghibur, tetapi juga sarat dengan pesan-pesan moral kepada penonton. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi dengan cara mengumpulkan sumber data, menyimak, dan melakukan transkrip ke dalam bentuk tulisan untuk mempermudah pengamatan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses penciptaan humor komika Indra Jegel dalam penampilan stand up comedy didapatkan empat macam pendayagunaan anatomi humor berupa pendayagunaan bahasa, logika, aksi, dan identitas dengan tiga parameter jarak sosial komunikasi, yaitu parameter usia, gender, dan tingkat keakraban. Pendayagunaan bahasa ditemukan sebanyak 179 data yang tersebar ke dalam tiga parameter jarak sosial, sedangkan pendayagunaan logika ditemukan sebanyak 115 data. Adapun pendayagunaan aksi ditemukan sebanyak 43 data yang tersebar ke dalam tiga parameter jarak sosial dan pendayagunaan identitas ditemukan sebanyak 145 data.  
Kata kunci: penciptaan humor, stand up comedy, Indra Jegel
Deceptive Utterances Captured in Rian Johnson's Knives Out
Authors: Khoiroh Miftakhul
Published: January 2022

Abstract: This research aims to analyze the deceptive utterances in a movie entitled Knives Out (2019). Different from previous research, this research does not only focus on one character, but also the other characters who are potentially being deceptive. By doing analysis based on theory of types of deception, this qualitative research analyzed the video of the movie along with the script to solve the research problems regarding how the utterances in the movie can be categorized as deceptive utterances. Moreover, this research also used the theory of deception motive to investigate the relationship between motive and the type of deception employed by the characters. The results show that the movie contains 23 deceptive utterances, and the motive influences the characters in determining what type of deception strategy they should use. This research contributes to the existing knowledge of deception by pointing out that each character uses deception in two different kinds of purposes: deception to achieve their goal, and deception to save them in unfavorable circumstances.
Keywords: deceptive utterances, motives, types of deception strategy, Knives Out
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ujaran-ujaran menipu dalam film berjudul “Knives Out” (2019). Berbeda dengan penelitian sebelumnya, penelitian ini tidak hanya fokus pada satu karakter saja, tetapi juga pada karakter lain yang juga berpotensi menipu. Dengan melakukan analisis berdasarkan teori jenis-jenis penipuan, penelitian kualitatif ini menganalisis video film beserta naskahnya untuk memecahkan masalah penelitian tentang bagaimana ujaran-ujaran dalam film dapat dikategorikan sebagai ujaran-ujaran menipu. Selain itu, penelitian ini juga menggunakan teori motif penipuan untuk menyelidiki hubungan antara motif dan jenis penipuan yang digunakan oleh karakter. Hasil penelitian menunjukkan bahwa film tersebut mengandung 23 ujaran penipuan dan motif mempengaruhi karakter dalam menentukan jenis penipuan apa yang harus mereka terapkan. Secara umum, motif dibagi menjadi dua: penipuan untuk mencapai tujuan mereka, dan penipuan untuk menyelamatkan mereka dalam keadaan yang tidak menguntungkan.
Kata kunci: ujaran menipu; motif; jenis strategi penipuan;  “Knives Out”