Assessing Employees’ Motivation during Attestation Events
Authors: Горобец Т.Н. , Дорогина О.Ю. 
Published: August 2022

Для проведения аттестационных работ в организациях необходима разработка программы, обозначение цели аттестации, задач и создание алгоритма оценки мотивации субъектов трудовой деятельности. В контексте развития профессионализма и повышения компетентности кадрового состава это является фундаментальным условием. Актуальность исследования обусловлена ключевой задачей — необходимостью разработки для кадровых служб технологии и методического обеспечения оценки мотивации субъектов профессиональной деятельности при проведении аттестационных мероприятий и решением государственной задачи по кадровому обеспечению развития экономики нашей страны.Цель исследования — обоснование оценки мотивации субъектов профессиональной деятельности в процессе аттестационных мероприятий. Для ее достижения использованы методы теоретического, рейтингового и сравнительного анализа, праксиметрический метод (профессиограмма, модель компетенций), метод экспертной оценки, методика «Мотивационный профиль» и другие тесты, анкетирование и математико-статистические методы.Новизна заключается в анализе подходов к категории «мотивация труда» и ее оценке в контексте аттестационных мероприятий субъектов профессиональной деятельности, в разработке теоретической модели мотивации в профессии и Программы аттестации субъектов трудовой деятельности. Уточняются главные детерминанты мотивации в структуре профессионализма субъектов профессиональной деятельности.Теоретическая значимость заключается в определении психологической сущности аттестационных мероприятий, в создании научной основы оценки мотивации субъектов профессиональной деятельности, обогащении новыми моделями мотивации и матрицами оценки мотивации. Практическая значимость состоит в разработке Программы аттестации с матрицей комплексной оценки мотивации субъектов профессиональной деятельности. Подходы и методы оценки могут применяться не только в организации аттестационных мероприятий, но и в преподавательской деятельности по соответствующим дисциплинам, для консультирования кадровых служб.Основные результаты работы — интеграция теории, методологии и эмпирики в анализе и оценке мотивации субъектов профессиональной деятельности в контексте аттестационных мероприятий. В системе профессионализма построена теоретическая модель, дифференцированы ролевые позиции, созданы матрица и вектор развития мотивации, блочная программа аттестации, апробирована анкета «Ролевая мотивация» и матрица оценки мотивации на основе разработанной теоретической модели. Сделан вывод о том, что оценка мотивации и аттестация кадров — важнейшие виды кадровой работы в русле создания благоприятных условий для развития предприятий и экономики страны.

To ensure an efficient mechanism of holding attestation events, it is essential that we should develop a program, single out aims and objectives, create an algorithm of motivation assessment, which is a fundamental prerequisite for professional development and competence enhancement. The relevance of the research is accounted for by urgent necessity to develop professional motivation assessment programs as a prerequisite for promoting economic development of the country.The aim of the research is to create objective criteria for professional motivation evaluation during attestation events. To achieve the aim, the researchers use theoretical analysis, ranking analysis, comparative analyses, praximetric analysis (professiogram, competence modelling), expert assessment method, motivational profiles, questionnaires, mathematical methods of statistics.The novelty of the research consists in the analysis of approaches on the basis of such criteria as professional motivation and professional motivation assessment in the context of attestation procedures and as a part of the procedure of elaborating an algorithm of professional motivation assessment and singling out major determinants of professional motivation.The theoretical significance of the research consists in examining the psychological essence of attestation procedures in an attempt to create a theoretical foundation for professional motivation assessment. The practical value of the research consists in an attempt to outline attestation procedures aimed at complex professional motivation assessment. The methods and approaches employed needn’t be confined to attestation procedures, but can be applied in teaching and counselling services.The researchers underline the importance of combining theoretical, methodological and empirical aspects of professional motivation analysis and assessment. The authors present a theoretical model of professional motivation, outline professional roles and vectors of motivation development, create and test the Professional Motivation questionnaire, assess motivation evaluation on the basis of theoretical modelling. The authors conclude that professional motivation assessment and attestation are essential for boosting national economic development.