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Perfil microbiológico dos pacientes submetidos à cultura de vigilância ativa em um hospital universitário da Região Sudeste de Minas Gerais
Authors: Magalhães Maria Consolação , Cruz Renata Fiuza , Silva Gabriela Matheus Messias
Published: July 2019

Objetivo: Identificar o perfil microbiológico dos pacientes submetidos à cultura de vigilância ativa. Material e métodos: Estudo de prevalência realizado em um hospital universitário da Região Sudeste de Minas Gerais no período de março a dezembro de 2018, com os pacientes elegíveis pelos critérios pré-estabelecidos pelo Serviço de Controle de Infecção Hospitalar da referida unidade, submetidos à cultura de vigilância por meio de swab retal e nasal. Os critérios definidos foram: pacientes transferidos de outra instituição com permanência maior que 96 horas; pacientes transferidos de outra instituição com internação mínima de 48 horas e submetidos a algum dispositivo invasivo; realização de terapia renal substitutiva; passagem por Unidade de Terapia Intensiva (nos últimos 90 dias com permanência mínima de 72h;internação prévia nos últimos 90 dias com permanência mínima de 30 dias. O banco de dados foi estruturado e analisado por meio do Excel e as análises estatísticas pelo MedCalc. Resultados: Foram identificados 591 pacientes que atendiam aos critérios para a realização da cultura de vigilância, destes 25,4% foram positivos. Os critérios mais frequentes para realização de cultura foram: pacientes transferidos de outra instituição com permanência maior que 96 horas e pacientes com passagem por unidade de terapia intensiva nos últimos 90 dias com permanência mínima de 72h. Os Principais microrganismos identificados foram: Staphylococcus aureus resistente à o meticilina, Klebsiellapneumoniae e Acinetobacter baumannii resistentes à carbapenêmicos com 38,3%, 31,2% e 25,3%, respectivamente. Conclusão: A cultura de vigilância ativa contribuiu para a detecção precoce de microrganismos resistentes, permitindo a prevenção precoce, favorecendo a redução da disseminação cruzada. O banco de dados com resultados das culturas de vigilância é uma estratégia importante, pois caso ocorra reinternações desses pacientes, as equipes de controle de infecção e assistencial podem identificar aqueles já infectados/colonizados e instaurar as medidas de controle na admissão dos mesmos.
Efeitos contrastantes da vitamina D sobre a resposta imune inata e adquirida e seu impacto na recuperação da tuberculose
Authors: Teixeira Henrique Couto , Dias Lavínia da Silva , Bizarro Heloísa D'Avila da Silva , Castro Juciane Maria de Andrade
Published: July 2019

A vitamina D é um hormônio essencial para o organismo, podendo ser obtida da dieta ou, principalmente, gerada pela pele após exposição à luz solar ultravioleta B. Na sua forma ativa (1,25(OH)2D) ela controla a absorção de cálcio e fósforo do intestino para a corrente sanguínea e participa de diversos processos celulares e fisiológicos. A ligação da 1,25(OH)2D ao receptor da vitamina D (VDR) presente em diversas células, como as células do sistema imunológico, induz a transcrição de genes que podem, por exemplo, modular a resposta imune inata e adquirida. A deficiência de vitamina D ou do VDR é associada a problemas de saúde como desordens esqueléticas, hipertensão, doenças cardiovasculares, diabetes mellitus, dislipidemias, doenças autoimunes e doenças infecciosas. Neste sentido, a suplementação com vitamina D tem sido proposta como uma possível medida preventiva, podendo ser aplicada em muitas patologias, em especial na tuberculose. Principal causa de morte por um único agente infeccioso, a tuberculose é responsável por cerca de 1,3 milhões de óbitos por ano no mundo. Publicações recentes apontam efeitos diversos da vitamina D na resposta imune inata e adquirida. A 1,25(OH)2D3 na presença do interferon (IFN)-γ é capaz de aumentar a atividade bactericida do macrófago contra o M. tuberculosis, aumentando a produção de peptídios antimicrobianos e estimulando a autofagia, favorecendo assim a lise de bacilos localizados em fagossomos. Por outro lado, a vitamina D em linfócitos T mostra efeito tolerogênico que favorece o controle de respostas inflamatórias excessivas. Neste trabalho de revisão são apresentados estudos recentes envolvendo efeitos da vitamina D na resposta imune inata e adquirida. Além disso, considerações sobre deficiência de vitamina D e maior risco de contrair tuberculose, e efeitos contrastantes da suplementação com vitamina D na prevenção e tratamento da TB, são discutidos.
Sensibilização dos Agentes Comunitários de Saúde para a atuação nas ações prevenção e controle da hanseníase: relato de experiência
Authors: Gonçalves de Souza Ronimara , Moura Lanza Fernanda , Silva Souza Raissa
Published: July 2019

Introdução: A integração das Ações de Controle da Hanseníase (ACH) na Atenção Primária à Saúde é considerada atualmente a melhor estratégia para diminuição da carga da doença. São realizadas ações que visam à promoção, prevenção, recuperação e reabilitação comprometida com a integralidade da assistência à saúde, focado na família, considerando o contexto socioeconômico, cultural e epidemiológico da comunidade em que está inserido. Objetivo: descrever a experiência de sensibilização dos Agentes Comunitários de Saúde (ACS) de um município do Centro-Oeste Mineiro para desenvolverem ações de prevenção e controle de hanseníase a fim de reduzir o estigma e realizar o diagnóstico oportuno de casos. Relato da experiência: Trata-se de um projeto de extensão universitária financiado pela Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários da Universidade Federal de São João del Rei. Foi desenvolvido no município de Carmo do Cajuru no período de março 2015 a março 2016, com 26 ACS. Para desenvolvimento das atividades foi usado o método interacionista, que é a perspectiva na qual o sujeito age diretamente sobre o objeto do conhecimento, problematizando sua ação. Como estratégica metodológica foram realizadas dinâmicas, exposição dialogada, apresentação de um vídeo seguido de roda de conversa e avaliação com exposição de frases em que o participante as julgariam como verdadeiras ou falsas. Resultados: A equipe do projeto estimulou a elaboração de um plano de mobilização da comunidade sobre a hanseníase que foi executado durante o ano de 2016. A partir da sensibilização da comunidade na igreja, houve a demanda espontânea ao serviço de saúde de uma pessoa com sinais dermatológicos, sendo que o diagnóstico de hanseníase foi confirmado em março de 2016. Conclusão: A realização de educação permanente dos ACS permitiu a qualificação para a realização das ACH na comunidade.
Translation Technique of English into Indonesian Subtitle in “Bhaijan Bajrangi” Movie
Authors: Fitria Tira Nur
Published: July 2019

This objective of the research is to classify the types of translation technique from English to Indonesian subtitle, to determine the most dominant type of translation technique of English to Indonesian subtitle of “Bhaijan Bajrangi” movie. The study of this research used the descriptive qualitative method to describe the subject or the object of the research based on the fact or reality. The data of this research are utterances or sentences in the movie script, which involves two different languages, both the SL (English) and the TL (Indonesian). The source data are “Bhaijan Bajrangi” movie. The data were collected by using the documentation method in the movie. The type of translation techniques used are: 1) Literal (137 data or 28.84 %), 2) Modulation (86 data or 18.11 %), 3) Reduction/Omission (83 data or 17.47 %), 4) Established Equivalence (49 data or 10.32 %), 5) Amplification/Addition (42 data or 8.84 %), 6) Transposition/Shift (33 data or 6.95 %), 7) Borrowing (20 data or 4.21 %), 8) Particularization (12 data or 2.53 %), 9) Generalization (6 data or 1.26 %), 10) Adaptation (5 data or 1.05 %), and 11) Description (2 data or 0.42 %).
A Panel on Vatican II
Authors: CHIRICO LEONARDO DE , BRYĆKO DARIUSZ M. , SEGOVIA JOSE DE
Published: July 2019

No Abstract
Prosedur Pencatatan Perkawinan dan Perceraian di Negara Indonesia dan Malaysia Perspektif Hukum Islam
Authors: Basyar Fahmi
Published: July 2019

One phenomenon that emerged in the Islamic world in the 20th century is the family law renewal efforts undertaken by countries with Muslim majority. This was done in response to the dynamic development of society life. There are at least three points that is the objective of family law renewal in the Islamic world, as a law unification effort, raising the status of female, and responding to developments and demands to provide solutions to existing problems. A review of Act Number 1 in 1974 "named this law as a form of unification that is unique with respect fully the variation based on religion and belief to God, besides that unification aims to complement what is not regulated by religion, because in that matter, the state has the right to set it in accordance with the developments and the demands. From the aspect of the history of the Islamic family law renewal in South East Asia spearheaded by Malaysia. It is the first country that has been undertaking the renewal effort, with the birth of Mohammad Marriage Ordinance Number 5 in 1880 in the countries of the straits.
Rekonstruksi Hukum Pasar Modal Syariah dalam Memberi Jaminan Kepastian Hukum
Authors: Subaidi Subaidi
Published: July 2019

The shari'a concept in Islamic capital market industry is generally considered haven’t been able to provide guaranteeing legal certainty. Public that has been accustomed to using conventional concept feel more secure with guaranteeing legal certainty of conventional concept in capital market industry. That public confidenceissue became a positive correction in developing Islamic capital market industry in Indonesia. Guaranteeing legal certainty is indispensable in the legal system of society, so that required a legal reconstruction in Islamic capital market industry in Indonesia. The questions are; what is the importance of law in Islamic capital market industry and how is the configuration of law reconstruction in Islamic capital market industry in the future.
Sentidos: Un proyecto de educación social en el ámbito de la discapacidad intelectual
Authors: Veiga Sofia , Ferreira Eunice , Quintas Sara
Published: July 2019

El presente artículo describe el viaje de un profesional de la educación social a través de un Centro de Terapia Ocupacional. El texto comienza por encuadrar el perfil del profesional, y lo distingue de su intervención en el campo de la discapacidad intelectual. Luego detalla el proyecto Sentidos, basado en el análisis sistémico de la realidad sobre presupuestos de promoción de la participación, del empowerment, la calidad de vida y la inclusión de los derechos humanos. El proyecto tiene como finalidad el fomento de una intervención psicosocial, ajustada a las necesidades de la persona con discapacidad intelectual, con vistas a su desarrollo global y a la mejoría de su calidad de vida. El proyecto diseñado, desarrollado y con una evaluación continua, ha obtenido resultados significativos. Se han abierto nuevos espacios de aprendizaje, de participación, de reflexión y de diálogo, en el que todos los implicados (profesionales, familia y personas con discapacidad intelectual) han procurado encontrar los Sentidos de su vivencia en la realidad de la Discapacidad Intelectual
La inclusión en la educación superior: desde la voz de estudiantes chilenos con discapacidad
Authors: Salinas Alarcón Marcela , Lissi María-Rosa , Medrano Polizzi Daniela , Zuzulich Pavez María-Soledad , Hojas Loret Ana-María
Published: July 2019

En este artículo se presentan los resultados de un estudio sobre las experiencias en la educación superior de los estudiantes con discapacidad y las principales condiciones que facilitan u obstaculizan el proceso de inclusión. La metodología utilizada fue cualitativa, basada en los principios de la teoría fundamentada. Los participantes entrevistados fueron catorce estudiantes con discapacidad, pertenecientes a dos universidades chilenas. Entre los resultados destacan influencias sociales significativas y un despliegue de estrategias que facilitaron el quehacer universitario de los discentes; y entre los obstaculizadores destacan la falta de formación de los docentes en temáticas de discapacidad, inclusión y adaptaciones curriculares. Finalmente, se plantea un modelo interactivo del proceso de inclusión de estudiantes con discapacidad en contextos de educación superior, y en la discusión se sugiere una estrategia de formación para docentes, basada en la perspectiva del diseño universal para el aprendizaje (dua).
Diez años de formación para el empleo de personas con discapacidad intelectual en la universidad: balance y perspectivas
Authors: Izuzquiza Gasset Dolores , Egido Gálvez Inmaculada , Cerrillo Martín Rosario
Published: July 2019

En el contexto de la declaración de 2013 como Año Iberoamericano para la Inclusión en el Mercado Laboral de Personas con Discapacidad, se presenta en este artículo la experiencia desarrollada en el Programa Promentor, pionero en las universidades españolas. Dicho programa tiene como fin la formación para la inclusión laboral de jóvenes con discapacidad intelectual, mediante una educación ajustada a las diferencias individuales que los capacite para realizar un trabajo de calidad en la empresa ordinaria. Tras una década de andadura, Promentor, que ha sido objeto de una evaluación e investigación sistemática, arroja un balance positivo, puesto que ha logrado que más de un centenar de jóvenes se encuentren trabajando en empleos normalizados. Las perspectivas a futuro apuntan, por tanto, a seguir perfeccionando el modelo desarrollado, aprovechando también las posibilidades que la experiencia adquirida ofrece para llevar a cabo otro tipo de acciones de más amplio alcance, encaminadas a mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual.
Una taxonomía de errores en el aprendizaje de espacios vectoriales
Authors: Rosso Ana , Barros Julio
Published: July 2019

Como docentes de Álgebra Lineal preocupados por algunos errores que aparecen frecuentemente en las producciones de los alumnos, nos propusimos construir una caracterización de esos errores, en el abordaje de los conceptos de espacios vectoriales y subespacios. Es conocido que la enseñanza del Algebra Lineal presenta dificultades conceptuales y cognoscitivas debido a la naturaleza de los conceptos y a la variedad de lenguajes y representaciones utilizados. Las formas de pensar y los marcos de trabajo para manejar estos lenguajes y representaciones inducen maneras diferentes de abordar un concepto, que requieren cambiar constantemente de un lenguaje a otro. Lo abstracto de los conceptos y el manejo de sus diferentes representaciones es la fuente natural donde se manifiestan las dificultades y errores de aprendizaje. Una caracterización de estos errores es una herramienta válida a la hora de pensar propuestas didácticas superadoras. Esta taxonomía permite establecer cuatro categorías y formular los posibles causales en relación al logro de los objetivos
Autorregulación de aprendizajes en educación superior mediante la escritura de blogs
Authors: Portillo Vidiella Mª Cinta , Iranzo García Pilar , Rosselló Ramon Maria Rosa
Published: July 2019

La importancia de mecanismos de regulación de los propios aprendizajes por parte de los estudiantes, así como de la calidad de la retroalimentación y de la evaluación formativa por parte de los profesores está en las agendas internacionales de la calidad de la enseñanza superior. El uso de herramientas de lectura, escritura e interacción web 2.0 se enmarca claramente en ese propósito general. El artículo ofrece resultados de una investigación-acción interuniversitaria sobre la evaluación de competencias con blogs. Más concretamente, presenta tres escenarios formativos en los que el blog se utiliza como herramienta de evaluación reflexiva; indaga el grado en que el alumnado se hace consciente de su proceso de aprendizaje, cómo lo evidencia y cómo lo autorregula; y, finalmente, analiza el tipo de feed-back utilizado por el profesorado. Se presentan resultados del análisis documental tanto de las producciones llevadas a cabo en los blogs como del feed-back facilitado por el profesorado. Los resultados muestran el peso que tiene la calidad del feed-back que facilita el profesorado en el proceso de acompañamiento de construcción de competencias.
Sistemas de información geográfica y modelos de distribución de abundancia de Lutzomyia longipalpis sensu lato (Diptera: Psychodidae: Phlebotominae), a escala de foco urbano en la ciudad de Corrientes, Argentina
Authors:   , Berrozpe Pablo
Published: July 2019

La leishmaniasis visceral (LV) es una enfermedad de transmisión vectorial recientemente establecida en Argentina. Su agente etiológico es Leishmania infantum (syn. chagasi), un parásito tripanosomatideo (Kinetoplastida: Tripanosomatidae). El vector es Lutzomyia longipalpis sensu lato (Díptera: Phlebotominae) y los reservorios urbanos son los perros domésticos. Desde el 2006 con la denuncia del primer caso urbano humano autóctono, en Posadas provincia de Misiones, se han registrado un total de 155 casos en el país. En la ciudad de Corrientes, área de estudio de esta tesis, se registraron numerosos casos caninos, y humanos de LV. El presente trabajo se desarrolló en dos etapas una transversal o espacial desarrollada en diciembre del 2013 y la otra longitudinal o espacio-temporal desarrollada entre septiembre del 2014 y agosto del 2016. La escala espacial que se tuvo en cuenta fue la que corresponde a la de foco urbano, las variables asociadas a la distribución de Lu. longipalpis s.l. fueron extraídas a escala de micro-hábitat y macro-hábitat. En la etapa de muestreo transversal se obtuvo la abundancia relativa de Lu. longipalpis s.l. respecto a otras especies, su distribución espacial entre ambientes, y su relación con variables relevadas a campo y las obtenidas a través del procesamiento de imágenes satelitales mediante el desarrollo de modelos estadísticos, así como la composición específica de la comunidad de Phlebotominae presente en la ciudad. En el estudio longitudinal, que se desarrolló a través de 14 muestreos entomológicos, se estableció la distribución en el espacio y tiempo de la abundancia de Lu. longipalpis s.l., teniendo en cuenta la estratificación de la ciudad en tres ambientes de acuerdo a indicadores socio-demográficos y la disminución gradual del índice de vegetación de diferencia normalizada (NDVI) hacia el centro demográfico, y se la relacionó a variables macro-hábitat derivadas de imágenes satelitales como el NDVI, el índice de diferencia normalizado de agua (NDWI), la temperatura superficial del suelo (LST), y los usos y cobertura de suelo en un área buffer a los sitios de muestreo entomológico.
Efecto de la administración de progestágenos en gatos domésticos inmaduros
Authors:   , López Merlo Mariana Lucía
Published: July 2019

En el presente estudio se plantearon los siguientes objetivos: 1) Evaluar los efectos de la administración de un progestágeno de larga acción en la reproducción del gato doméstico, mediante evaluaciones clínicas, endocrinológicas e histológicas. 2) Describir el desarrollo de las glándulas uterinas desde el período prenatal hasta la pubertad en la misma especie. 1) Veinticuatro felinos neonatos fueron asignados a los siguientes tratamientos: acetato de medroxiprogestrona 10mg sc (AMP; n=12) o placebo (PLC; n=12). Se realizó el seguimiento hasta la pubertad, cuando se realizaron pruebas de fertilidad. Posteriormente los gatos fueron castrados para la evaluación histológica gonadal. 2) Veinticuatro úteros desde el último tercio de la gestación hasta la pubertad fueron evaluados histológicamente y se realizaron pruebas de inmunohistoquímica utilizando el antígeno nuclear de proliferación celular (PCNA). 1) Siete gatas ovularon y quedaron preñadas (4/6 AMP y 3/4 PLC; p>0,1) y diez gatos resultaron fértiles (5/6 AMP y 5/6 PLC; p>0,1) sin diferencias en los tratamientos. Tampoco se observaron diferencias significativas en la histología gonadal entre los grupos (p>0,1). El área ocupada por glándulas y la altura del epitelio uterino de las gatas AMP no difirió del grupo PLC (p>0,1). Cuatro de las seis gatas AMP presentaron hiperplasia endometrial y 1/6 desarrolló una piometra. 2) Aunque los úteros prenatales no presentaron ninguna indicación de adenogénesis uterina se observó alta proliferación celular tanto del epitelio luminal como del estroma. La adenogénesis comenzó la semana 1 como una incipiente invaginación del epitelio luminal cilíndrico simple. Durante la semana 2 se incrementó la invaginación del epitelio hacia el estroma y fue posible observar un grado leve de tubulogénesis. De semana 3 a la 5 la tubulogénesis fue más marcada a lo largo del borde del epitelio luminal y comenzaron a observarse cortes transversales de pequeñas glándulas rudimentarias por debajo del epitelio. De la semana 8 y hasta el final del estudio se observó un incremento en la profundidad y ramificaciones de las glándulas. Del presente estudio se concluye que el AMP no altera ni la histología ni la función reproductiva en esta especie y que la adenogénesis uterina comienza durante la primer semana de vida y finaliza de la quinta a la octava semana posnatal.
Inscripción del Trabajo Social en espacios escolares
Authors:   , Fernández Esteban Julián
Published: July 2019

La tesis identifica y analiza las modalidades de participación del Trabajo Social en escenarios escolares públicos de gestión estatal del nivel primario y secundario, anclados territorialmente en La Plata, Gran La Plata y el sudeste de la provincia de Buenos Aires. A través de la recuperación de experiencias ligadas a la asistencia, la docencia universitaria y la práctica investigativa, se problematizan las relaciones que se establecen entre agentes del Trabajo Social (profesionales/practicantes) y niñas, niños y adolescentes escolarizadas/os. Partiendo de considerar a la escuela como un espacio estratégico para la implementación de políticas públicas vinculadas a la protección y promoción de los derechos de niñas, niños y adolescentes, se identifican las condiciones de posibilidad para que estos sujetos sean reconocidos o no en su capacidad para pensar y tomar decisiones respecto a sus propias vidas. Desde esta perspectiva analítica, se indaga en la dimensión educativa del Trabajo Social, en la incidencia de la perspectiva de género en las intervenciones de las/os agentes profesionales y en los aportes de la disciplina a la distinción entre escolarización y educación.
La "Liga Popular para la Educación Racional de la Infancia", Montevideo, 1911-1916
Authors:   , Garay Montaner Gerardo
Published: July 2019

La tesis propone abordar el contexto intelectual de las discusiones en torno a la experiencia educativa racionalista más importante en el Uruguay: la “Liga Popular para la Educación Racional de la Infancia”, entre 1911 y 1916. El “racionalismo pedagógico”, en el sentido que contribuyera a propagar Francisco Ferrer i Guardia (1859-1909) en Cataluña, si bien estuvo presente en el Río de la Plata desde inicios del siglo XX, adquirió una vitalidad renovada con ocasión del proceso, ejecución y muerte de Ferrer en 1909. La hipótesis de éste trabajo sostiene que en la experiencia de la Liga, se hicieron cada vez más evidentes las tensiones y contradicciones entre un sector “racionalista puro” y otras figuras que identificaron “racionalismo” y “anarquismo” de un modo lineal. La discusión tomó estado público en los principales medios de difusión libertarios y racionalistas, pero el debate no siempre estuvo organizado en torno a diferencias tácticas. Consideramos importante prestar atención a elementos subjetivos que condicionaron el apoyo del anarquismo al proyecto racionalista.
La pequeña dimensión en gran escala
Authors:   , Sessa Emilio Tomás
Published: July 2019

El estudio que se presenta propone una mirada sobre la posibilidad de optimizar el uso del espacio de una de las formas genéricas de las ciudades; el “bloque manzana”. Actualmente lo que llamamos consolidación y completamiento de áreas centrales o semicentrales, demanda una evaluación de la dimensión y capacidad disponible de esos espacios. Considerada como caso de estudio de piezas urbanas genéricas del tejido urbano; podemos suponer que la falta de espacio, que es una de las dificultades de nuestras ciudades, existe potencialmente disponible en la manzana urbana. En la misma dirección se toma el loteo como estructura de fragmentación jurídica y dominial de la misma y por lo tanto, generador de actuaciones particulares que pueden ser direccionadas en función de que el resultado total supere al de cada una de las partes. La vivienda es en cantidad y calidad el componente fundamental del uso del espacio que, no excluye el problema contemporáneo de multifuncionalidad a albergar en convivencia apropiada con la residencia. Por último los “formatos arquitectónicos” son los posibles soportes de esta prefiguración de construcción de la ciudad, transformando al proyecto de arquitectura en “fase experimental”, en un instrumento necesario del proceso. El trabajo intenta construir conocimiento utilizable que contribuya al conocimiento de la arquitectura en relación a la configuración de la ciudad.
Relationships between District Size, Socioeconomics, Expenditures, and Student Achievement in Washington
Authors: Diaz Vince
Published: July 2019

The purpose of this article is to describe the relationship between district size, socioeconomic status, actual levy percentages, and their predictive influence on the 2003 Washington Assessment of Student Learning results for 4th and 7thgrade students in Reading and Mathematics. The convenient sample was 82 Washington State 2nd-Class school districts with enrollments between 500-2,000 students. The results indicated: (a) no significant correlations between achievement anddistrict size; (b) socioeconomic status was the best predictor of achievement; and (c) actual levy percentages and student outcomes were significantly correlated in the positive direction.
This paper extracts and elaborates rural secondary teachers’ most effective reported motivating strategies. From the data generated by two years of mixed method research in rural secondary schools, these strategies emerged as among the most successful. Se
Authors: Hardré Patricia L. , Sullivan David W. , Roberts Natasha
Published: July 2019

This paper extracts and elaborates rural secondary teachers’ most effective reported motivating strategies. From the data generated by two years of mixed method research in rural secondary schools, these strategies emerged as among the most successful. Selection of best practices was based on a synthesis of what both teachers and students reported as making the greatest positive impact on their school-related motivation. Strategies are illustrated by multiple detailed examples from teacher interviews.
Standing in the Gap
Authors: Hardré Patricia L.
Published: July 2019

Rural schools face the challenges of motivating and retaining students, often in the face of severe resource constraints. This paper synthesizes fifteen years of the author’s rural research on secondary students’ school-related motivation, distilling it into strategic principles for rural teachers and administrators. Effective motivational knowledge and strategies supported by both theory and research can help school staff fill the gap between potential and actual student achievement. Multi-level strategies for motivating individuals and groups include elements of classroom instructional practice, interpersonal relationships, and the broader school motivational climate including policy. By motivating students effectively, teachers and administrators can bridge the gap between what students do achieve and what they could achieve.
Navigating the Rural Terrain: Educators' Visions to Promote Change
Authors: Vaughn Margaret , Saul Melissa
Published: July 2019

Advocates of rural education emphasize the need to examine supports which may promote rural educators given the challenging contexts of which they face. Teacher visioning has been conceptualized as a navigational tool to help sustain and promote teachers given high-challenging contexts. The current study explored 10 public school teachers from rural areas in the Pacific Northwest, and their visions and challenges to practicing their visions in their respective school environments. Findings suggest that visions were described in three domains: visions of students, visions of self as teacher, and visions of school. Teachers expressed visions of self as 'change agents,' and often expressed a sense of responsibility and vulnerability as they worked to weave knowledge of effective pedagogy, teacher leadership principles, and self-reflection to implement change in their individual schools.
Principal Efficacy: Implications for Rural 'Grow Your Own' Leadership Programs
Authors: Versland Tena M.
Published: July 2019

Although "grow your own" principal preparation programs have become a popular method for recruiting and selecting administrator candidates for hard to fill positions in both urban and rural schools, “grow your own” prinicpal candidates in rural contexts may be more vulnerable to the phenomenon of loss of self-efficacy. This study suggests that conditions related to candidate recruitment, social isolation, changing relationships with former colleagues, and lack of mentoring support can negatively affect aspiring principals’ beliefs and ultimately actions in leading rural schools. This study examines the loss of self-efficacy phenomenon, and suggests how university /school district partnerships might work to develop effective recruitment, support, and mentoring practices for rural 'grow your own' candidates.
Rural Teachers’ Literacy Practices In and Out of the Classroom: Exploring Teacher Characteristics and Literacy Tools
Authors: Lycke Kara L. , Hurd Ellis , Husband Terry
Published: July 2019

Scholars who recognize the socially constructed nature of literacy acknowledge that important literacy processes take place across settings both in and out of school. Most of what is known about these trans-literacy practices relates to students, but little is known about the literacy practices of teachers in and outside of school. This study examines through survey research the in- and out-of-school literacy practices of teachers in a rural K-12 school district. The findings of the study suggest that for early career teachers, their out-of-school literacy practices are more deliberately connected to their literacy practices in school than for mid- and later-career teachers. This study calls for more descriptive research on the relationships between teachers’ literacy practices and use of literacy tools outside of school, and their literacy practices and pedagogical approaches to literacy in school.
A Brief Summary of Teacher Recruitment and Retention in the Smallest Illinois Rural Schools
Authors: Ulferts John David
Published: July 2019

Teacher recruitment and retention factors were identified in the smallest public school districts in Illinois. Findings were compared to a previous study of Montana rural teacher recruitment and retention conducted by Davis (2002).  A quantitative survey instrument was administered to teachers employed in the 24 smallest Illinois school districts.  The survey consisted of Likert-type items measuring recruitment, retention, and job satisfaction factors and was based on the Boylan (1993) four spheres of influence for teacher recruitment and retention:  1) within classroom activities, 2) whole school level activities, 3) community level activities, and 4) family/personal factors.  Results were similar to the Davis study with the family/personal and whole school level spheres most important to teacher recruitment and the community and within classroom spheres most important to teacher retention.  Teachers were also asked to identify the recruitment and retention strategies they perceived as being most important for rural school districts and to respond to three professional satisfaction questions.  The study concluded with recommendations for both educational practitioners and researchers.
Special Issue Call for Papers-Strengthening Rural Education: Gathering Research from Around the Globe
Authors: Staff Editorial
Published: July 2019

Call for articles for special issue.
¿Cómo promover la equidad en nuestras escuelas mediante la investigación en la formación docente inicial?
Authors: Alfaro Palacios Edith Betty
Published: July 2019

La autora del texto planteará el tema de la equidad en las escuelas. En este valioso estudio se disertará sobre la igualdad de oportunidades en la escuela y se hará una propuesta mediante la cual, desde las aulas universitarias, específicamente durante la formación docente del nivel inicial, se introduce al futuro profesor en la atención de ello y se le "educa" en la mirada hacia sus alumnos.
Las competencias laborales en el diseño curricular de educación superior
Authors: Guevara López Herlinda
Published: July 2019

El presente artículo dará a conocer que la formación profesional propuesta en el diseño curricular de las carreras profesionales impartidas por las instituciones de educación han tenido que implementar respuestas efectivas y oportunas a las cambiantes demandas del mundo laboral. Como resultado de ello, se han estrechado aún más las relaciones Universidad-Empresa y se ha hecho cada vez más importante la participación de la institución académica en la definición del perfil profesional y del egresado. Un panorama similar ocurre con la incorporación de competencias al diseño curricular a fin de garantizar una adecuada formación profesional.
Mitología privada
Authors: Sbarbaro Dociack Edmundo
Published: July 2019

Laredo no es solo un ámbito escenográfico visitado poéticamente, sino sobre todo una dimensión cultural, existencial y espiritual al que José Watanabe recurre por sus personajes, su sistema de creencias y de valores, y su imaginario colectivo. La representación de este espacio constituye para el poeta un modelo del mundo cuya función es la de comparar, analizar, ordenar y explicar fenómenos estéticos, éticos, afectivos y existenciales al interno de su propia obra. Este artículo se centra en el análisis de los temas concernientes al tiempo, la enfermedad y la muerte.
Bartolomé Herrera, el sacerdote educador de minorías selectas del Perú naciente
Authors: Benito Rodríguez José Antonio
Published: July 2019

En este ensayo se presentará la dimensión sacerdotal como elemento fundamental en la misión del educador Bartolomé Herrera. Nos centraremos en este rasgo capital de su persona, ya que consideramos que desde esta brotó su actividad educadora, su docencia universitaria y también sus compromisos políticos y pastorales, que sirvieron para forjar personalidades decisivas en la formación del nuevo estado peruano. Para ello hemos acudido a las fuentes más directas como los archivos arzobispales de Lima y de Arequipa, así como a sus biógrafos y críticos, sin dejar de lado sus más recientes estudiosos con motivo del bicentenario de su nacimiento acaecido en el 2008.
Génesis del castellano andino de Acolla
Authors: García Rojas Yrma
Published: July 2019

El castellano llega al Perú con la conquista española (1532), en momentos en que el quechua es la lengua oficial del imperio incaico. En el virreinato, se instaura el castellano como medio de comunicación; sin embargo, la lengua peninsular no está exenta de cambios en su sistema lingüístico; esto, como consecuencia de un proceso natural del entrecruce de dos lenguas en contacto y propiciados además por factores históricos, geográficos y socioculturales. Estos hechos han jugado un rol importante en la formación de una variedad dialectal que ha logrado una nominación especial y específica como español o castellano andino. En este trabajo, el principal interés es realizar una reseña de los aspectos históricos, geográficos y sociales más relevantes respecto a la lengua quechua para luego abordar el castellano andino del Perú dentro del marco referido. Finalmente, aplicando el mismo enfoque, se revisará una de las variedades de castellano andino peruano que se desarrolla en un distrito de la provincia de Jauja en la región Junín, por lo que hemos convenido asignarle el nombre del lugar: castellano andino de Acolla.
Educación para la libertad
Authors: Prades López Javier
Published: July 2019

Este texto pertenece a la charla magistral dada por el autor en el marco del I Congreso Internacional “Educación para la libertad”. Dicho evento se realizó en la UCSS los días 24 y 25 de mayo de 2005. De acuerdo con las directrices dadas en el evento, el autor buscará profundizar en tres aspectos básicos. En primer lugar el estudio de los elementos esenciales de la labor educativa y el planteamiento de los fundamentos filosóficos de la educación para la libertad. En segundo lugar, la reflexión y el diálogo humano, científico y filosófico entre las autoridades académicas del área de educación de las distintas instituciones (universidades, institutos pedagógicos, colegios y escuelas), docentes, jóvenes universitarios y profesionales del campo. En tercer lugar, ofrece a los alumnos universitarios un acontecimiento en que el testimonio de los conferencistas los involucre en la tarea de asumir responsablemente su formación personal y profesional.
La figura ministerial de los responsables laicos de los grupos, movimientos y asociaciones eclesiales
Authors: Otsu Navarrete Graciela
Published: July 2019

La autora del artículo abordará su reflexión en torno a los laicos que dirigen comunidades eclesiales de tipo asociativo, como los grupos, movimientos y asociaciones. Ellos constituyen una figura ministerial que se está difundiendo cada vez más y que está tomando mayor fuerza, junto con el florecer de nuevas asociaciones laicales. El rol de estos laicos, se va haciendo cada vez más importante y estratégico para mantener la comunión de los grupos que dirigen con la Iglesia Universal y local por medio de sus legítimos pastores. De ese modo, propondrá reflexión teológico-pastoral sin pretensiones de abarcar todos los matices de la compleja cuestión. En cambio, buscará llamar la atención sobre esta figura ministerial y evidenciar, así, algunos elementos importantes para perfilar su identidad y delimitar sus funciones y rol en la Iglesia.
Diagnosa Penyakit Bakterial Pada Ikan Nila (Oreocrhomis niloticus) Yang Di Budi Daya Pada Jaring Tancap Di Danau Tondano
Authors: Ashari Chairanitansyah , Tumbol Reiny A , Kolopita Magdalena E.F
Published: July 2019

This research aimed to diagnose bacterial diseases on nile tilapia cultured in stick net cage in Lake Tondano. Fish samples were taken from three locations of net cages in Lake Tondano namely Paleloan, Eris and Remboken villages. Three samples of fish were taken from each location/village. The samples taken showed clinical symptoms of bacterial infection such as hemorrhagic on the abdomen, the base of the fin, anal and chest, irregular swimming fish, hemorrhagic on the gills, fish refuse food, remain silent on the outskirts of net cage. Bacteria were isolated by using a sterile loop from head kidney (anterior kidney), which is located on the front, below the spine near the head. Bacterial cultures were performed on TSA media by making a zigzag scratches. The petri dish containing bacterial isolates were subsequently incubated in an incubator at a temperature of 35oC for 24 hours. The water quality parameter data measured consisted of temperature, Dissolved Oxygen, pH, ammonia, brightness. The results of the study showed that farmed tilapia in Lake Tondano has been infected with Aeromonas hydrophila that causes MAS (Motile Aeromonad Septicemia). The water quality, both chemical and physics around the net cages in the Lake Tondano was still in good condition and suitable for fish cultivation.   Keywords: Oreocrhomis niloticus, Bacterial disease, septicemia aeromonad motile, fixed net cage, Lake Tondano
Síndrome de Burnout en médicos de tres hospitales de Huánuco
Authors: Cotrina-Onofre Yony , Panez-Mateo Lesley
Published: July 2019

Objetivo: Determinar el número de trabajos desempeñados, la especialidad y las horas de trabajo semanal están asociados al Síndrome de Burnout en médicos de los hospitales Essalud II, Hermilio Valdizan Medrano y Materno Infantil Carlos Showing Ferrari de Huánuco -2018. Material y método: Estudio observacional, descriptivo, transversal. Las variables de estudio fueron Burnout, el número de trabajos desempeñados, la especialidad y las horas de trabajo semanal. Se encuestó a todos los médicos especialistas de los tres hospitales conformada por un total de 150. Para determinar la frecuencia del síndrome de Burnout se utilizó una encuesta elaborada por Maslach. Resultados: Se encontró que 4 médicos (2.7%) presentaron Síndrome de Burnout. El 8.7% presentó un alto grado de agotamiento emocional, 10% evidenció un alto grado de despersonalización y el 78.7% mostró un bajo grado de realización personal. El análisis bivariado no encontró significación en relación al Síndrome de Burnout con las variables. Conclusiones: Aunque no se encontró asociación significativa entre las variables estudiadas en los médicos, se encontró que un alto porcentaje de médicos presentaban baja realización personal, lo cual pone de manifiesto la desmotivación, y en mayor riesgo de desarrollar síndrome de Burnout.
Resource based view in the Turkish construction sector and resource selection with ANP technique
Authors: GEYLANİ Ozlem , DİKBAS H. Attila
Published: July 2019

The competitive environment
observed in the international construction sector has reflected in the Turkish
construction sector through joint projects. In order to achieve competitive
advantage in joint construction projects and to achieve success against
national competitors, it is necessary to review resource selection strategies. In
this context, the main purpose of this study is to look at the resource
selection criteria of the construction companies in terms of International
Resource-Based Theory. The 77 resources of the construction firms reviewed
during this study were evaluated by taking into consideration their ability to
be strategic resource and their competitive advantages. In this study, the Building
Information Modelling (BIM) tools and technique, which has been spoken as a
resource that will benefit competition in Turkey in recent years, was discussed
as an objective and the research problem was whether BIM is a strategic
resource or not. In the resource evaluation process, resources should be listed
and evaluated by firm employees and managers. In the survey conducted for this
purpose, construction firms were asked to select the resources they already had
from the resource pool of the research and to score only 9 important resources.
To establish vertical hierarchy and horizontal relationships, the obtained results
of the evaluation were analyzed by using the Analytical Network Process (ANP)
method. In the established hierarch, the objective was BIM and the selection
criteria were VRIO criteria including Valuable, Rare, Inimitable and
Organization, which are the resource selection criteria of the Resource-Based
Theory. The scores obtained as a result of the survey study applied to the
Turkish construction firms were reflected to the ANP technique. While the data
processed with the Super Decisions software provides numerical and quantitative
comparisons of resources in the construction sector, it also points to a
selected set of resources that can work with BIM.
PENGETAHUAN IBU HAMIL TENTANG PERAWATAN PAYUDARA DI DESA MOJO KECAMATAN MOJO KABUPATEN KEDIRI
Authors: Endarwati Susiani
Published: July 2019

Perawatan payudara selama kehamilan adalah salah satu bagian penting yang harus diperhatikan sebagai persiapan dalam pemberian ASI, kenapa ASI eksklusif sangat penting karena pada usia tersebut sesungguhnya bayi belum mampu untuk mencerna makanan selain ASI. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengetahuan ibu hamil tentang perawatan payudara di Desa Mojo Kecamatan Mojo Kabupaten Kediri.

Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif dengan metode cross sectional. Populasi adalah semua ibu hamil di Desa Mojo Kecamatan Mojo Kabupaten Kediri. Dengan teknik total sampling didapatkan sampel sebanyak 36 responden. Variabel dalam penelitian ini adalah variabel tunggal yaitu pengetahuan ibu hamil tentang perawatan payudara. Pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner yang bersifat tertutup. Pengolahan data meliputi editing, coding, scoring, tabulating kemudian data dianalisa dengan persentase.

Hasil penelitian menunjukkan dari 36 responden yang diteliti, didapatkan 23 responden (63,9%) memiliki pengetahuan baik tentang perawatan payudara di Desa mojo kecamatan Mojo Kabupaten Kediri.

Berdasarkan penelitian menunjukkan pengetahuan ibu tetang perawatan payudara adalah baik. Maka diharapkan ibu hamil mau meningkatkan pengetahuannya tentang perawatan payudara selama kehamilan karena melihat pentingnya dan sangat bermanfaat untuk ibu dan bayinya serta bersedia untuk melakukan perawatan payudara dirumah. Tenaga kesehatan dan lintas sektor lebih meningkatkan penyuluhan tentang pentingnya perawatan payudara
Production analysis and fish betutu marketing (Oxyeleotris marmorata) in Polombangkeng Utara Sub-District,Takalar District
Authors: Haj M. Hairul , Adhawati Sri Suro
Published: July 2019

Polombangkeng Utara sub-district is one of the sub-districts that has a large potential of capture / land fisheries, with potential capture fisheries data in 2016 amounting to 3,827 tons. This has led to the emergence of microbial fishing businesses that can increase income and welfare of fishermen. Marketing and investment are the biggest obstacles in this fishing effort. The purpose of this study was to determine how much production and opinions of fishermen and marketing of betutu fish. This research was conducted in September 2018 to October 2018. The method used was descriptive qualitative and quantitative by using a questionnaire. The sampling method used was the random sampling method with a total sample of 22 people, of which 14 were fishermen, 6 fishermen were fishing, 1 was a collecting trader and 1 was an exporter. The data analysis used is profit analysis and marketing analysis. The results of the research obtained are the average profit per trip obtained by fishermen bubu Rp. 264,506, - higher than the average profit per trip fishermen fishing for Rp. 41,711, -, while the average profit per trip obtained by collecting traders is Rp. 257,404, - and exporters of Rp. 638,669, -. And the highest marketing margin is found in the marketing channel 2 at the marketing marketing agency, which is Rp. 130,000, and the lowest marketing margin is in the marketing channel 2 at the distributor marketing agency of Rp. 10,000, -. The highest marketing costs incurred by marketing institutions are found in the marketing channel 2 at the marketing marketing agency, which is Rp. 70,000, and the lowest marketing costs are in the marketing channel 2 at the distributor marketing agency of Rp. 6,000, - and the most efficient marketing efficiency is found on channel 2, which is 0.027%.Keywords: Betutu Fish, Bubu Fishermen and  Pool and Line, Production, and Marketing