bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
O método computadorizado de anestesia odontológica é mais efetivo que o método convencional em crianças e adolescentes? Uma revisão sistemática da literatura
Authors: Costa Silveira Mateus , Martins Corrêa Yorrana , Arangurem Karam Sarah , Silva-Garcia Nathalia Ribeiro Jorge da , Leão Goettems Marília , Gonzalez Cademartori Mariana
Published: November 2024

Objetivo: Revisar sistematicamente a literatura sobre a efetividade do método computadorizado de anestesia odontológica em relação à dor, comportamento não colaborador e o medo/ansiedade em crianças e adolescentes em comparação com o método convencional. Materiais e métodos: Uma busca eletrônica foi realizada em cinco base de dados (Biblioteca Virtual em Saúde, Scopus, Embase, Pubmed e Web of Science) e que incluiu ensaios clínicos randomizados. A busca foi realizada em outubro de 2020 e atualizada em maio de 2021 e, não houve restrição de data ou idioma. A avaliação de risco de viés foi realizada usando a RoB 2 e, também foi realizada uma análise qualitativa. Resultados: Foram encontrados 3.518 estudos, e após a remoção das duplicatas, análise do título e resumo e, leitura completa, restaram 26 estudos incluídos. Destes, cinco avaliaram ansiedade/medo, doze avaliaram o comportamento durante a anestesia, e vinte e dois avaliaram a percepção de dor. Não foi observado diferença significativa na maioria dos estudos entre o uso do método computadorizado em comparação ao método tradicional para todos os desfechos analisados. Discussão: Apesar de não parecer haver diferença significativa na percepção de dor, no relato de medo/ansiedade e no comportamento entre o uso do método computadorizado em comparação ao método tradicional, é fundamental avaliar o comportamento da criança durante o atendimento odontológico pois suas expressões podem indicar algum desconforto e dor. Esses achados devem ser interpretados com cautela, considerando que quase três quartos dos estudos incluídos apresentaram alto risco de viés. Conclusão: Mesmo com a ausência de diferença, os dispositivos eletrônicos são promissores, visto que promovem uma administração lenta e controlada e resultam em uma anestesia segura e eficaz que coloca-se como alternativa a prática clínica.
Caries incidence after professional fluoride treatment: a systematic review
Authors: Goulart Rup Ariel , Tatsch Silveira Bianca , Barbachan e Silva Berenice , Freitas Moura Helora , De Almeida Rodrigues Jonas , Jardim Juliana Jobim
Published: November 2024

Aim: The purpose of this study was to assess whether individuals with active caries lesions treated with professional topical application of fluoride at high concentrations show a lower incidence of caries than individuals who have not received professional treatment with fluoridated products. Literature review: Randomized clinical trials in which patients were followed up for at least 6 months were included. Studies were identified with MEDLINE, Embase, LILACS, SCOPUS, and Cochrane Database of Systematic Reviews. Pairs of reviewers independently conducted study selection, data extraction, and risk-of-bias assessments. Eight trials, which included 5018 children and adolescents, were eligible. Results were evaluated by calculating the preventive fraction to standardize the outcomes. Results: Fluoride varnish yielded a better preventive fraction (90.18% to 14.6%) in both primary and permanent dentitions in comparison with methods using gel (22.3% to 6%) and foam (24%) after a mean follow-up period of 20.6 months. Regardless of the product used, increased frequency of application yielded greater benefit. Discussion: These results do not agree with previous findings that, in 8 weeks periods, did not observe an additional effect of the professional use of fluorides over the control treatments (biofilm control). The present review indicates the need for long-term monitoring of the effect of treatment, whereby the effects of high fluoride concentrations may appear. Conclusion: Professional fluoride treatment proved to be effective in preventing new long-term injuries in both primary and permanent dentition, irrespective of the vehicle used (varnish, gel, or foam). (PROSPERO Register number CRD42021210740).
Relação entre atenção primária e secundária em saúde no cuidado integral aos pacientes encaminhados para a especialidade de estomatologia
Authors: Da Silva Carvalho Samira , Macarevich Condessa Aline , Poglia Vidal Daniela
Published: November 2024

Objetivo: Avaliar o processo de referência e contrarreferência dos pacientes encaminhados por uma US do município de Porto Alegre, para tratamento na Especialidades de Estomatologia. Materiais e métodos: Pesquisa de caráter transversal retrospectivo, realizada a partir da análise de dados secundários, dos sistemas de informação E-SUS e Gercon. Foram avaliados 236 encaminhamentos em relação aos dados dos usuários e do serviço/profissional, realizou-se análise de frequência absoluta e relativa, além do teste qui-quadrado de todas as variáveis categóricas. Resultados: Mais da metade dos casos, 51,3%, encaminhados para a especialidade não tiveram retorno com dentista da APS e apenas 15,3% tinham algum registro nos sistemas com orientação de retorno para APS. Encontrou-se diferença estatisticamente significativa apenas entre as variáveis de idade e classificação de prioridade.  Discussão: O Manual de Especialidades em Saúde Bucal estabelece critérios de referência e contra referência entre APS e CEOs, em que a preservação dos casos mais complexos deve ser realizada no nível secundário sem que se perca a continuidade do cuidado na APS. Porém mais da metade dos casos encaminhados não tiveram retorno com dentista da APS. Ressalta-se, que a relação entre APS e Atenção Secundária à saúde não deve limitar-se a fluxos, tem que envolver processos dinâmicos, democráticos e baseado na integralidade do acesso a assistência. Conclusão: É possível perceber a fragilidade presente na interface da APS e Secundária no cuidado integral dos pacientes encaminhados para os serviços especializados de Estomatologia.
Inteligência artificial aplicada aos exames de imagem odontológicos: uma revisão da literatura
Authors: Jobim Jardim Jerusa , Dias da Silveira Heraldo Luís , da Silveira Tiecher Priscila Fernanda , Boessio Vizzotto: Mariana , Assein Arús Nádia
Published: November 2024

Objetivo: investigar a literatura relacionada à aplicação e desempenho da Inteligência Artificial (IA) em exames de imagem odontológicos. Revisão de literatura: foram incluídos 70 trabalhos experimentais e revisões sistemáticas da literatura, publicados em inglês, no período entre 2018 e 2021, que analisaram a aplicabilidade da IA na detecção automática de: pontos cefalométricos, lesões de cárie, lesões apicais, perda óssea periodontal, sistemas de implantes, cistos e tumores odontogênicos, osteoporose, sinusite maxilar, terceiros molares e canal mandibular, ateromas em carótida, fratura radicular vertical, osteoartrite em articulação temporomandibular, avaliação de morfologia radicular e numeração dentária.  Resultados: 58,73% dos trabalhos analisados mostrou acurácia diagnóstica acima de 80% com a utilização de IA.  Discussão: A maior limitação encontrada foi em relação à aquisição de amostras em quantidade suficiente para treinamento e teste dos modelos, já que imagens radiográficas têm sua disponibilidade limitada por questões éticas e legais relativas aos pacientes e Instituições. A falta de padronização na segmentação e processamento das imagens foi outro fator a influenciar os resultados obtidos, dificultando comparação e generalização. Apesar disso, diversos estudos apresentaram sugestões ou possíveis aperfeiçoamentos para pesquisas futuras, de forma a reduzir estas limitações.  Conclusão: A aplicação da IA no diagnóstico por imagens mostrou-se promissora nas diversas áreas pesquisadas, com desempenhos muito semelhantes ou mesmo superiores, muitas vezes, ao desempenho dos profissionais humanos. Contudo, para a legitimação de sua utilização como parte do fluxo de trabalho na clínica, limitações ainda presentes devem ser superadas, especialmente no treinamento dos algoritmos para obtenção de melhores valores de acurácia.
Undergraduate dental students and dentists’ acceptability and knowledge about selective caries tissue removal
Authors: Luciana Lourenço Ribeiro Vitor  , Eloá Cristina Passucci Ambrosio  , Paula Karine Jorge  , Natalino Lourenço Neto  , Thiago Cruvinel  , Maria Aparecida Andrade Moreira Machado  , Thais Marchini Oliveira
Published: November 2024

Aim: The aim of this study was to evaluate the acceptability and knowledge of undergraduate dental students and dentists on selective caries tissue removal (SCTR). Materials and Methods: Third- and fourth-year Dentistry undergraduates (Group 1) and graduates working in a Hospital Dentistry Center (Group 2) were included in the study. Participants anonymously and confidentially answered a validated questionnaire containing eleven questions on the diagnosis and management of deep caries lesions. Pearson’s Chi-square test and multivariate logistic regression compared the answers (p<0.05). Results: Total sample comprised 146 participants. Of these, 81.5% were female; 52.05% were graduates and the most prevalent age group was 18-29 years old (85.62%).  Sixty-nine participants chose stepwise caries removal (p=0.027). The logistic regression analysis showed statistically significant differences. The participants who considered pulp wall moist have approximately eight times more likelihood to choose an invasive treatment (p=0.028). Those who chose endodontic treatment as an option for two-year survival have three times more likelihood to choose an invasive treatment (p=0.032). Those who affirmed that the carious dentin close to the pulp should not be removed had almost three times more likelihood to choose minimally invasive treatments (p=0.031). Discussion: Studies with questionnaires can be useful tools to detect whether the students and dentists are following the most current evidences to treat deep carious lesions. Conclusion: The participants had certain level of knowledge on SCTR, but the technique acceptability lacked consensus.
Eficácia de técnicas anestésicas para o manejo de molares inferiores com pulpite irreversível: uma revisão de literatura
Authors: Nunes Cechin Lucas , Bangel Carlotto Israel , Pauletto Guilherme , Flores de Pellegrin Sidnei , Sousa Bier Carlos Alexandre
Published: November 2024

Objetivo: A anestesia de molares mandibulares irreversivelmente inflamados está atrelada a taxas de falha que variam de 43% a 83% após o Bloqueio do Nervo Alveolar Inferior (BNAI). Portanto, o objetivo do presente trabalho foi revisar a literatura disponível sobre técnicas anestésicas primárias e complementares, para auxiliar o clínico a alcançar anestesia profunda durante o tratamento de urgência de molares mandibulares com pulpite irreversível. Materiais e métodos: Foram pesquisados, na base de dados PubMed, ensaios clínicos randomizados cuja população abrangeu pacientes com pulpite irreversível em molares mandibulares procurando atendimento de urgência. Foi avaliado o sucesso anestésico através do relato de dor durante a abertura coronária e/ou instrumentação dos canais radiculares utilizando a escala visual analógica. Dos 82 estudos encontrados sobre técnicas anestésicas primárias, 7 foram incluídos, enquanto para as técnicas complementares, dos 21 estudos encontrados, foram incluídos 8. Revisão de literatura: A técnica Intraóssea (IO) chegou a apresentar 100% de sucesso em dentes em que a BNAI havia falhado. Já, as técnicas Intraligamentar (IL) e Infiltração Mandibular (IM), aumentaram de 28,1% para 75% e 65,6% respectivamente, as taxas de sucesso anestésico. Discussão: O uso de anestesia IO como técnica complementar ao BNAI, ou ainda, o uso deste, combinado com as anestesias IL e IM aumentam de forma significativa os percentuais de sucesso para alcançar anestesia pulpar. Conclusão: Embora a conquista da anestesia profunda de molares inferiores inflamados seja desafiadora, técnicas anestésicas podem ser combinadas para proporcionar ao paciente um conforto maior durante o tratamento.
Effect of thermo mechanical stimulation during local anesthesia in pediatric dentistry: a pilot randomized clinical trial
Authors: Vieira Almeida Fernanda , Martins da Silva Bruna , Menezes diGesu Edde Caroline , Drawanz Hartwig Andréia , Freire da Silva Júnior Ivam , Leão Goettems Marília
Published: November 2024

Aim: To evaluate the effectiveness of a thermo mechanical stimulation device (Buzzy®) in relation to pain, fear and anxiety during local anesthesia in children. Materials and methods: Study carried out from May 2018 to July 2019, with children aged 7 to 11 years, without previous experience involving anesthesia in the last 2 years and who needed dental treatment (extraction, restoration or endodontic) under local anesthesia in deciduous molars. The sample was randomized into a control group, which received conventional anesthesia, and an intervention group, which received anesthesia with Buzzy®. The levels of anxiety, fear and pain perception of both groups were verified using: Come Modified Picture Test (VPTM); heart rate; Behavioral Scale Come; Faces Pain Scale – Revised (FPS-R) and Face, Legs, Activity, Cry, Consolability (FLACC). Results: Most children (55%) had low anxiety before and after treatment (P<0.05). The acceptability of the children to Buzzy® was 100% and the majority (90%) would like to use it again. Discussion: The tested device is an interesting tool to complement management techniques during consultations, in view of the excellent acceptability and interest on the part of patients and family members. Conclusion: This study demonstrated that the use of thermo mechanical stimulation is feasible in the dental clinic, due to its easy use and good acceptability in the clinical environment, in addition to not presenting risks in its use.
Effect of peracetic acid on orthodontic elastics: an in vitro experiment
Authors: Pippi Antoniazzi Simone , Dockhorn Luísa , Guerino Paula , Marquezan Mariana , Ferrazzo Vilmar Antônio
Published: November 2024

Aim: This study aimed to evaluate the elasticity of orthodontic elastics after disinfection and sterilization with 0.2% peracetic acid. Materials and methods: In this in vitro pilot study, Morelli® and American Orthodontics™ elastic bands in gray and crystal colors were divided into three experimental groups: Group 1, immersed in distilled water for 72 hours, Group 2, immersed in 0.2% peracetic acid for 10 min (for disinfection) and Group 3, immersed in 0.2% peracetic acid for 30 min (for sterilization). After immersion, the tensile strength values of the elastics were analyzed in a universal test machine (EMIC DL-1000) to evaluate the strength, in Newtons, necessary for their rupture. Normality of the data was assessed using the Shapiro-Wilk test, and data from the different experimental groups were compared using the ANOVA test. Results: For both brands, there was no statistically significant difference between the experimental groups regarding tensile strength. Discussion: This study presented an alternative method for the disinfection and sterilization of thermo-sensitive materials. Conclusion: Thus, it can be concluded that the sterilization of orthodontic elastics with 0.2% peracetic acid did not change their modulus of elasticity.
Remineralization of white spot lesions in orthodontic. Is that possible? Literature review
Authors: Acosta de Camargo Maria Gabriela , Rodríguez José Antonio , Rodríguez Hector
Published: November 2024

Aim: The aim of this literature review is to describe the latest treatment available in the solution of this problem through remineralization. Literature review: A literature review was carried out in various electronic databases such as PubMed, MEDLINE, EBSCO, LILACS, EMBASE, Cochrane Library; from 1989 to 2022. The Medical Subject Headings (MeSH) terms used in the literature search were in English: “tooth reminaralization”, “dental white spot”, “orthodontic. Discussion: White spot lesions after orthodontic appliances is an undesired effect seen in dentistry. There is a wide option of agents that offer remineralization by the process of depositing calcium and phosphate ions into crystal voids in demineralized enamel, producing net mineral gain and preventing early enamel lesions progression, including fluoride toothpastes, fluoride varnishes, fluoride mouth rinses, and casein phosphopeptide-amorphous calcium phosphate (CPP-ACP). Conclusion: Fluoride-based prevention strategies are the agent with the strongest evidence for the treatment of WSL. The dental professional should offer this therapy in the earliest phase of the lesions so that it can be remineralized.
Características miofuncionais orofaciais em adultos com disfunção temporomandibular crônica
Authors: Ribeiro Medeiros Moana , Dantur Batista Chaves Karen , Colares da Costa Otavio Andressa , De Lavra Pinto Aleixo Bárbara , Rigatti Scherer Ana Paula
Published: November 2024

Objetivo: avaliar a condição miofuncional orofacial de indivíduos com disfunção temporomandibular, caracterizar o padrão de mastigação e investigar a relação entre a condição miofuncional orofacial e o desempenho nas funções de mastigação e deglutição. Materiais e métodos: foram analisados prontuários de participantes de um projeto de extensão interdisciplinar de odontologia e fonoaudiologia. A idade mínima para compor a amostra foi 18 anos. Os participantes haviam realizado exame odontológico e avaliação fonoaudiológica, com o protocolo de Avaliação Miofuncional Orofacial com Escores. Os resultados foram apresentados por distribuição absoluta, relativa e medidas de tendência central. Foram aplicados o teste t-student para amostras independentes e correlação de Pearson para avaliar associação. O nível de significância adotado foi 5%. As análises foram realizadas no IBM SPSS Statistics 21. Resultados: Dezessete prontuários integraram a amostra. A média de idade dos participantes foi 41,2 anos (±12,2), 76,5% eram do sexo feminino. A média do escore total (AMIOFE) indicou condição miofuncional normal (92,5±5,14), porém da mastigação (7,94±1,60) e deglutição (13,1±1,17) revelam prejuízos funcionais. Não houve diferença significativa entre homens e mulheres no escore total (p=0,687), tampouco nas diferentes categorias avaliadas. Discussão: Os escores totais encontrados neste estudo, na mastigação e deglutição, estão de acordo com outras pesquisas realizadas e revelam alteração na função. Conclusão: as alterações funcionais orofaciais encontradas nos indivíduos com disfunção temporomandibular crônica deste estudo estão relacionadas com a condição miofuncional orofacial de uma maneira geral, e devem ser consideradas na elaboração de planos de tratamento, com o objetivo de proporcionar maior estabilidade aos resultados.
Efeito protetor de enxaguatórios com diferentes fluoretos utilizados previamente aos desafios erosivos/abrasivos em esmalte e dentina
Authors: Costa Matheus de Paula , Balardini Letícia de Andrade , Viana Ítallo Emídio Lira , Sakae Letícia Oba , Scaramucci Tais , Ávila Daniele Mara da Silva , Zanatta Rayssa Ferreira
Published: November 2024

Objetivo: Avaliar a proteção oferecida por soluções para bochecho de fluoreto de sódio ou cloreto de estanho associado ao fluoreto de sódio ao esmalte e à dentina, previamente à ciclagem erosiva e abrasiva. Materiais e Métodos: Amostras de esmalte e dentina foram obtidas a partir de incisivos bovinos e subdivididas em 3 grupos (n=10), de acordo com o princípio ativo fluoretado testado: FS (fluoreto de sódio - NaF (225 ppm)); FE (fluoreto de estanho - NaF + SnCl2 (800 ppm Sn2+)); controle (água destilada). As amostras foram submetidas a um ciclo erosivo/abrasivo com imersão em ácido cítrico (refrigerante de limão por 5 min, 4×/dia, 5 dias, com intervalos de remineralização em saliva artificial por 60 min). A abrasão foi realizada com escova elétrica (200 g/força) após o primeiro e o último ciclos, 2×/dia, e logo em seguida imersos nas soluções testadas. A perda de estrutura foi obtida por perfilometria óptica. Os dados foram submetidos à análise de variância e comparação múltipla para cada substrato separadamente. Resultados: Para esmalte houve diferença entre os grupos (p = 0,027), tendo o FS apresentados menor perda de estrutura comparado ao controle 2,02 (±0,48). O grupo FE apresentou perda similar ao controle e ao FS 2,32 (±0,58)ab. Para dentina houve diferença entre os grupos (p = 0,011), sendo que o FE apresentou menor perda de estrutura comparado aos demais grupos 0,82 (25% - 0,34; 75% - 0,95). Discussão: A proteção dos fluoretos em desafios erosivos/abrasivos depende do tipo e do substrato dental. Conclusão: O bochecho com fluoreto de sódio previamente aos desafios erosivos/abrasivos apresentou menor perda de superfície em esmalte, enquanto para dentina o fluoreto de sódio associado ao cloreto de estanho apresentou menor perda de estrutura.
Sociodemographic and undergraduate-related variables as predictors of dental students' empathy: an e-survey in a south brazilian dental school
Authors: Morello Sartori Letícia Regina , Schwartz Radatz Larissa , Barreto Sousa Marcus Vinicius , De Oliveira João Gustavo , Battellini Bruno Alejandro , Barbieri Machado Jaqueline , Arangurem Karam Sarah
Published: November 2024

Aim: To assess the associations between sociodemographic and undergraduate-related characteristics and empathy scores among dental students in a school in Southern Brazil. Materials and methods: Cross-sectional study developed from self-administered online questionnaires to undergraduate dental students at the Federal University of Pelotas. Outcomes were the total score of empathy obtained through the Interpersonal Reactivity Index (IRI) and the scores obtained in four domains: perspective-taking (PT), fantasy (FA), empathic concern (EC), and personal distress (PD). In RStudio version 4.1.3  simple and adjusted linear regression models with robust residual standard errors were performed. Results: Eighty-seven students were included (response rate 24.4%). Considering the total IRI score, there was a mean score of 3.62 (SD=0.64) by item, and dental students had a mean score of 94.07 (SD=16.62). In adjusted analysis, being a woman increased the IRI (0.505;95%CI 0.187;0.823), EC (0.494;95%CI 0.168;0.819), and PT (0.822; 95%CI 0.329;1.315) scores compared to men. Adjusted associations were found between the EC domain and skin color and between the PT domain and family income. FA scores increased with age and family income and, decreased with dissatisfaction with undergraduate studies, only in the bivariate analysis. Discussion: Dental professionals’ empathy is essential in daily practice, improving the patient-professional relationship in a patient-centered care approach. Thus, it is relevant to recognize predictors of empathy among dental students to promote strategies to increase empathy in dental practice. Conclusion: Gender, skin color, family income, age, and satisfaction with undergraduate studies were associated with empathy scores among dental students.
Anais do IX Congresso Sul Brasileiro de Câncer de Boca
Authors: Camargo Alessandra
Published: November 2024

Anais do IX Congresso Sul Brasileiro de Câncer de Boca
use of flowable bulk-fill resin composite entire cavity is a less time-consuming approach for occluso-proximal restorations in primary teeth
Authors: Cavagnoli Mendes Clara , Paradzinski Cavalheiro Cleber , Lopes da Silva Carolina , Pettorossi Imparato José Carlos , Lenzi Tathiane Larissa
Published: November 2024

Aim: To compare the time required to perform occluso-proximal restorations using different flowable resin composites (as an intermediate layer or entire cavity) with conventional resin composite (incremental technique). Materials and methods: Two standardized cavities were prepared on occluso-mesial and occluso-distal surfaces of fifty sound primary molars. After application of a universal adhesive system (Scotchbond Universal) in the self-etch mode, the teeth were randomly assigned into five groups (n=10): G1: 2mm of Filtek Bulk Fill Flow + Filtek Z350 XT;  G2: 4mm (single increment) of Filtek Bulk Fill Flow; G3: 2mm of Filtek Z350 XT Flow + Filtek Z350 XT; G4: 4mm (two increments) of Filtek Z350 XT Flow, and G5: Filtek Z350 XT. The time required to perform the restorations since the insertion of the first increment of resin composite in the first cavity (occluso-mesial) until the light-curing the last increment in the later cavity (occluso-distal) was measured in minutes using a digital chronometer. Data were submited to one-way ANOVA and Tukey’s post-hoc tests. Results: The ranking of higher to less time was G5 > G1 = G3 > G4 > G2 (p=0.00). Discussion: The use of flowable resin composites to fill the whole cavity is attractive in clinical practice, considering the limited functional time of primary teeth and the varying cooperation of the child patient. Conclusion: Single use of flowable bulk-fill resin composite and the use of conventional resin composite are the less and more time-consuming approaches for occluso-proximal restorations in primary teeth, respectively.
Extrusão apical de irrigantes em dentes imaturos utilizando diferentes dispositivos de irrigação por pressão negativa
Authors: Milani Gabriela , Camelo Paiva Hermano , Akisue Eduardo , Faga Iglecias Elaine , Antonio Aun Carmo , Mina Miyazima Nunes Érica , Gavini Giulio
Published: November 2024

Objetivo: O objetivo deste estudo foi avaliar a extrusão apical de irrigantes em dentes imaturos simulados, comparando a irrigação convencional com outros dispositivos de irrigação por pressão negativa. Materiais e Métodos: 48 amostras de dentes imaturos simulados foram montadas em um modelo adaptado para conter o irrigante extravasado e distribuídas igualmente em 4 grupos (n=12) de acordo com o dispositivo de irrigação utilizado: Grupo Irrigação Convencional (IC), Grupo EndoVac (EV), Grupo Pulp Sucker (PS) e Grupo Ivac (IV). As amostras foram irrigadas com 15mL de solução irrigadora, sendo 10mL de NaOCl a 2,5% e 5mL de EDTA a 17% intercalados. As amostras foram pesadas em balança de precisão antes e depois dos procedimentos de irrigação, sendo a diferença entre os pesos final e inicial considerado o volume de irrigante extravasado. Os dados foram coletados e analisados estatisticamente pelos testes de Kruskal-wallis e exato de Fisher. Resultados: Os grupos que utilizaram pressão negativa promoveram significativamente menor volume de irrigante extravasado que o grupo IC (p<0,05), não havendo diferenças significativas quando comparados entre si (p>0,05). Houve diferenças significativas na associação entre os grupos e a extrusão de irrigante, sendo o grupo PS menos associado a extrusão de irrigante (p<0,005). Discussão: Estudos anteriores apontam os dispositivos de pressão negativa como opções seguras diante de extravasamento de irrigantes quando comparados à irrigação convencional. Conclusão: A irrigação convencional promoveu significativamente maior volume de extrusão de irrigante quando comparada aos dispositivos de irrigação por pressão negativa. O sistema PulpSucker mostrou extravasamento de irrigante em um número significativamente menor de amostras.
Tongue pressure and strength in nasal-breathing versus mouth-breathing children:
Authors: Fritzen Liandra , Dill Fuchs Larissa , Soares Rech Rafaela , Da Costa Batista Berbert Monalise , Angelica Peter Maahs Márcia
Published: November 2024

Aim: To compare the findings in the literature regarding the tongue pressure/force measurements in children with mouth-and-nasal-breathing or nasal-breathing. Literature review: This is a systematic review based on the research question “What are the differences in tongue strength between nasal-breathing and mouth-breathing individuals?”. Electronic searches were carried out in the following databases: MEDLINE, EMBASE, SciELO, Cochrane Library, Web of Science, Scopus and LILACS. In addition, manual searches were made in the references of included articles. The review was registration under the number CRD42020212366. Studies involving children (3-12 years) with a nosological diagnosis, and a quantitative description of tongue pressure/strength, were included. Studies including samples with a history of speech therapy were excluded. The recommendations from PRISMA and Cochrane were followed for observational studies. Results: Of the 366 identified articles, four studies were included in the review. The tongue pressure/force values ​​for nasal-breathers group were 51.4kPa, 53.73kPa, and 7.3N, whereas mouth-breathers were measured at 5.6N, 6.0N, 34.3kPa, 32.4kPa, and 38.27kPa. Discussion: This systemic review shows that there is a difference between the tongue strength of MBs when compared to RBs and discusses the main causes. Furthermore, highlights the importance of quantitative measurement of tongue strength as a complementary exam to clinical perceptual assessment. Conclusion: Tongue strength was lower in mouth-breathing children than in nasal-breathing ones. However, the studies that comprised the sample of this review did not present sufficient data to summarize measurements.
Avaliação da qualidade metodológica de diretrizes para prevenção de cárie na primeira infância
Authors: Berwaldt Gowert Cristiane , Morello Sartori Cristina Helena , Arangurem Karam Sarah , Hélène Van de Sande Françoise , Montagner Anelise Fernandes
Published: November 2024

Objetivo: Avaliar a qualidade metodológica de diretrizes para a prática clínica (DPCs) voltadas à prevenção de cárie na primeira infância. Materiais e métodos: Busca sistematizada da literatura foi realizada em bases de dados e sites de organizações de diretrizes. Duas revisoras selecionaram DPCs baseadas em evidências, contendo recomendações para prevenção de cárie em dentes decíduos, de crianças menores de 6 anos de idade, sem restrições quanto ao país, idioma ou data de publicação. Três avaliadoras treinadas aplicaram o instrumento AGREE II em cada diretriz selecionada, avaliando a qualidade metodológica e emitindo pareceres sobre a recomendação. Resultados: Seis diretrizes foram avaliadas, apresentando variações na qualidade metodológica. Nenhuma diretriz reportou uso de guia de reporte. No geral, as DPCs tiveram escores mais altos para os domínios: “clareza de apresentação” (71.0%, IC 56.1 - 85.9), “escopo e propósito” (68.2%, IC 50.9 - 85.4) e “envolvimento das partes interessadas” (62.3%, IC 41.8 - 82.9); e menores escores para os domínios “rigor do desenvolvimento” (59.2%, IC 39.4 - 78.9), “aplicabilidade” (58.7%, IC 32.8 - 84.6) e “independência editorial” (57.2%, IC 31.4 - 83.0). Uma diretriz recebeu recomendação de uso, quatro receberam recomendação com modificações e uma não foi recomendada. Discussão: A avaliação das DPCs para prevenção de cárie na primeira infância revelou variabilidade na qualidade metodológica. Conclusão:  É necessário aderir a guias de reporte, aprimorar o reporte de alguns domínios, especialmente na aplicabilidade e independência editorial das (DPCs) voltadas à prevenção de cárie na primeira infância.
Manejo das urgências subjetivas nas instituições: que lugar para o serviço-escola?
Authors: Da Silva Vilanova Andrea , Lopes Braz dos Santos Priscila , Boal Costa Gomes Ana Cecília , Do Nascimento de Oliveira Jefferson , Bueno Garcia Juliana , Bastos Velasco Leonardo , Gomes Mendes Luiza
Published: November 2024

Neste artigo pretende-se discutir a problemática do manejo da urgência subjetiva nas instituições, apoiando-se em uma investigação em andamento no serviço-escola de uma universidade pública. Interroga-se a urgência generalizada, marca de nossos tempos, para situar as coordenadas do manejo da angústia presente nas demandas por assistência em saúde mental dirigidas às instituições. Articula-se, a partir das referências teórico-clínicas dentro da psicanálise de orientação lacaniana, a prática do manejo das urgências em diversos dispositivos de saúde. Pretende-se circunscrever a partir dessa elaboração, o duplo pertencimento dos serviços-escola: lugar de formação e instituição que, de alguma forma, participa da rede de saúde mental.
Tessituras da Adolescência na Pandemia: Demandas Psicossociais de um CAPSi
Authors: Massem Homercher Bibiana , Nascimento Guazina Félix Miguel
Published: November 2024

A pandemia da Covid-19 afetou, drasticamente, o campo social. O público adolescente, por apresentar um caráter específico do desenvolvimento, também é atravessado na pandemia. O objetivo desta pesquisa foi identificar e descrever quais as demandas de atenção psicossocial que emergiram nos acolhimentos em um CAPSi de um município do interior do estado do Rio Grande do Sul na pandemia no período da adolescência. O método utilizado foi o modelo quali-quantitativo, de caráter descritivo e exploratório. Os resultados das demandas psicossociais que mais apareceram foram: comportamento suicida, ansiedade, heteroagressividade, autoagressividade, conflitos familiares e dificuldades de aprendizagem. Através do estudo pode-se perceber os atravessamentos que a pandemia da Covid-19 reverberou no público adolescente acolhido neste CAPSi, e o que essas demandas mostram sobre as questões de saúde mental no cenário pandêmico.
Musicoterapia e processos emancipatórios em contexto de privação de liberdade
Authors: Ferreira Muller Mariana , Dias Arndt Andressa
Published: November 2024

Este artigo se propõe identificar impasses e/ou potencialidades da musicoterapia nos processos de subjetivação de jovens em situação de privação de liberdade. As informações foram construídas a partir de entrevistas com musicoterapeuta que trabalham e/ou trabalharam com esta população e da revisão integrativa de literatura. O trabalho parte da reflexão acerca dos tratamentos punitivistas presentes em ambientes de privação de liberdade, direcionando-se aos jovens em cumprimento de medidas socioeducativas no meio fechado. Estes anseios desencadearam questionamentos sobre alternativas possíveis para que a privação de liberdade cumpra com o objetivo de integração social e garantia de Direitos Humanos.  Para tanto, a discussão apoiou-se na perspectiva da Musicoterapia Social e Comunitária, compreendendo o sujeito como constituído por seus processos históricos, sociais e culturais. Considera-se a Musicoterapia uma alternativa possível para o enfrentamento de práticas embrutecedoras nesse contexto, por meio da promoção de processos emancipatórios, Direitos Humanos e de liberdade, porém, sem garantia de políticas públicas o trabalho tem sua potência refreada.
Uma Máquina De Guerra Por Moradia: Assujeitamentos E Resistências
Authors: Cardoso Maria Luiza Marques , Romagnoli Roberta Carvalho
Published: November 2024

Este artigo trata das estratégias de luta e resistência de movimentos populares por moradia a partir do conceito de “máquina de guerra”, proposto por Deleuze e Guattari. Discutimos o conceito para, a partir dele, abordar as seguintes questões: Como produzir uma máquina guerreira, caracterizada por sua “essência” nômade, como um dispositivo potente para aqueles que lutam por um lugar para morar? E, após a conquista da moradia, como enfrentar no cotidiano do habitar os dilemas da regularização sedentária da habitação e da erupção de microfascismos que assujeitam e impedem a expansão da vida? As análises apresentadas partem de componentes, processos e configurações sociais e subjetivas mapeados, através do método da cartografia, em ocupações urbanas de Belo Horizonte, Minas Gerais, organizadas pelo Movimento de Luta nos Bairros, Vilas e Favelas (MLB) Concluímos acerca da importância das estratégias da ocupação para convocar potência em meio à precarização da vida.
Impasses e resistências antimanicomiais de uma experiência cartográfica em um CAPS AD
Authors: Pratas Rezende Mateus Alexandre , Ferrazza Daniele
Published: November 2024

O movimento da Reforma Psiquiátrica brasileira conquistou a implantação de diferentes equipamentos substitutivos ao modelo manicomial, construindo uma perspectiva de cuidado territorial em serviços da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS). Dentre os equipamentos antimanicomiais, destaca-se o Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Outras Drogas (CAPS AD) enquanto um serviço de referência de atenção à saúde das pessoas que experimentam sofrimentos associados ao uso de substâncias psicoativas. O objetivo desta pesquisa é cartografar os discursos e práticas que têm composto os modos de exercer o cuidado ofertado às pessoas usuárias de um CAPS AD. A pesquisa-intervenção se desenvolve a partir do ethos cartográfico, acionando os dispositivos das entrevistas cartográficas e do diário de campo do pesquisador, mapeando um caminho que acontece entre a direção de um Paradigma Psiquiátrico e Proibicionista e outro alinhado às Políticas de Redução de Danos e da Atenção Psicossocial.
A selfie nas paredes do museu: “O eu: entre o autorretrato e a selfie”
Authors: Santos Lauer Alves Nunes , Pérez-González Edward
Published: November 2024

Este artigo resulta dos diálogos entre o autorretrato e a selfie enquanto fenômeno social da contemporaneidade propostos pela exposição “O eu: entre o autorretrato e a selfie”, buscando dar visibilidade ao acervo de um museu universitário e provocando a participação do público mediante um work in progress. O exame dessas interações dá base ao presente estudo que inclui uma revisão bibliográfica sobre os conceitos apresentados e propõe uma reflexão sobre as relações estabelecidas entre eles. Tais análises permitem um melhor entendimento da experiência com a selfie como um modelo de vasos comunicantes entre acervo, público e mídias sociais digitais, em direção a um museu conectado.
Os referenciais de Licenciandos em Artes Visuais e Música e Professores de Arte no Brasil
Authors: Silva Michael Santos , Bussolotti Juliana Marcondes
Published: November 2024

O presente estudo é fruto do recorte de uma dissertação sobre as Linguagens da Arte e a docência. Este artigo propõe-se a discutir sobre as referências da ação docente em Arte. A coleta de dados foi efetuada a partir de questionário aplicado para Licenciandos em Artes Visuais e Música de uma Universidade Municipal e para Professores de Arte de uma Rede Municipal de Ensino, ambas localizadas na Região Metropolitana do Vale do Paraíba e Litoral Norte – SP. A análise qualitativa das informações ocorreu a partir de gráficos gerados pela plataforma Google Forms e o software Excel, assim como pelas nuvens de palavras produzidas pelo site Jasondavies. A coleta de informações evidenciou a predominância da formação dos participantes direcionada para as Artes Visuais, e Ana Mae Barbosa como a principal expoente da Arte Educação.
A prática como critério da verdade: Abordagem Triangular na interface da sala de aula
Authors: Aguiar Elizabeth Milititsky
Published: November 2024

Este artigo objetiva apresentar o impacto da Abordagem Triangular no Ensino da Arte, sobre o trabalho das professoras da Rede Municipal de Ensino na região metropolitana de Porto Alegre (RS), a partir da fala de algumas delas. Participantes do Grupo de Pesquisa inicial do Projeto Arte na Escola, seguiram no Grupo de Reflexão do Projeto da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, buscando qualificar sua prática pedagógica no ensino da Arte.
Papel del arte en el proceso educativo
Authors: Vázquez Neira Paola
Published: November 2024

El presente documento desarrolla una fundamentación teórica sobre el valor del arte dentro del hecho educativo. Los diversos aportes de la práctica artística en torno a la formación integral del ser humano, desde los planes curriculares y una reflexión vinculada a la calidad educativa.
Caminhos percorridos entre infâncias e artes visuais: as leituras da imagem como trama dentro do grupo de pesquisa GEARTE
Authors: Santos Júlia Marina Azambuja dos , Evalte Tatiana Telch
Published: November 2024

Duas professoras, dois campos de pesquisas, um eixo de intersecção. A partilha de ideias desenvolvida ao longo do artigo tem como base o Grupo de Pesquisa em Arte e Educação (GEARTE), nosso eixo de intersecção em questão. As pesquisas realizadas pelas autoras no PPGEdu-UFRGS foram abordadas de forma a trazer a importância das leituras da imagem na constituição do professor, contribuindo para a ação pedagógica na Educação Infantil. A análise se deu a partir dos pressupostos teóricos da Abordagem Triangular. Como conclusão destacamos a importância da leitura da imagem na formação do professor e a influência do GEARTE no desenvolvimento do olhar comprometido para qualidade do ensino de arte para crianças.
Representações do corpo em cinco livros didáticos de ensino de arte
Authors: Vitelli Celso
Published: November 2024

Este artigo resulta de uma pesquisa desenvolvida entre os anos de 2016 e 2018 que investigou algumas representações de corpos em livros didáticos de Ensino de Arte, mais especificamente o modo como são eles apresentados, discutidos ou não e problematizados. A metodologia empregada se ocupou da análise de cinco coleções voltadas para o Ensino de Artes no Ensino Fundamental: Projeto Mosaico (2015); Por toda Parte (2015); Projeto Araribá: arte (2014); Tear (2015) e A arte de fazer arte (2015). Entre as questões que nortearam a pesquisa, destacou-se: por que certas representações de corpos (na arte ou no cotidiano) passam a ser mais valorizadas do que outras e, assim, compõem em maior quantidade o conjunto de imagens dos livros didáticos de Ensino de Arte? Entre os autores que solidificaram a pesquisa, citam-se Débora Lupton, Gisela Ferreira da Silva, Lucia Santaella, entre outros. Concluiu-se que a maioria dos livros das coleções analisadas, com efeito, aborda o corpo de maneira muito genérica, com um aprofundamento menor ao que o tema de fato merece.
Pesquisas em diálogo: o nível narrativo, junções e transformações de duas pesquisadoras
Authors: Nunes Marília Forgearini , Martini Júlia Soares
Published: November 2024

Este trabalho apresenta e analisa o encontro de duas pesquisadoras decorrente de ações de formação acadêmico-científica. A semiótica discursiva, perspectiva teórico-metodológica que une as ações das pesquisadoras, é referencial para esta análise. Destaca-se a conjunção das pesquisas de cada pesquisadora a partir do personagem principal de seus objetos de sentido: livro de literatura infantil e desenho animado. No percurso gerativo de sentido do encontro, o nível narrativo explicita efeitos de sentido das junções e transformações. Evidencia-se a relevância de grupos de pesquisa como o GEARTE que reverberam transformações dos pesquisadores envolvidos agregando outros.
A criação da EDU 03142 Educação e Cinema no curso de licenciatura em Pedagogia da FACED-UFRGS: texto-documentário escrito e editado a quatro mãos
Authors: Pacheco Tatiana Perin , Junqueira Filho Gabriel de Andrade
Published: November 2024

Este artigo, escrito a quatro mãos, trata de dois temas intrinsecamente articulados, a saber, os meandros da criação da disciplina EDU 03142 Educação e Cinema no curso de Licenciatura em Pedagogia da FACED-UFRGS e uma pesquisa de mestrado sobre as primeiras edições desta disciplina no novo currículo deste curso de Pedagogia. Tensionando educação e arte nas relações entre os sujeitos, seja durante o processo de criação da referida disciplina, na Comissão de Graduação, seja nas primeiras edições de oferta da disciplina aos alunos, se apresenta como uma provocação e um desafio sobre as contribuições do cinema e do audiovisual para a formação docente, para a produção sensível e intelectual do conhecimento.
Games e Animações: audiovisualidades contemporâneas e suas demandas no contexto da arte/educação
Authors: Conceição Simone Rocha da , Dorneles Bruno
Published: November 2024

O artigo relaciona duas pesquisas em arte/educação vinculadas ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGEdu/UFRGS) e ao Grupo de Pesquisa em Educação e Arte (GEARTE). Buscou-se estabelecer relações entre cultura visual, arte e educação, organizadas a partir da questão: Por que e como abordar objetos de consumo cotidiano de entretenimento nas aulas de arte? Dentre os objetivos destacam-se a produção de reflexão crítica acerca: das produções audiovisuais consumidas pelos estudantes; da produção e da apreensão dos efeitos de sentido suscitados, e; da instrumentalização metodológica utilizada para analisar estruturas profundas.
O GEARTE e a formação de professores da Educação Infantil do Rio Grande do Norte
Authors: Pontes Gilvânia Maurício Dias de
Published: November 2024

O artigo trata de alguns pressupostos assumidos pelo grupo Arte e Infância (UFRN) para organização de vivências de formação de professores da Educação Infantil para o trabalho com artes visuais, contemplando a influência do GEARTE – Grupo de Pesquisa em Educação e Arte (UFRG) na delimitação das escolhas teóricas e definição de percursos durante as práticas de formação.
Momentos de transição: tempos, memórias, celebrações e projeções
Authors: Pohlmann Angela Raffin
Published: November 2024

Neste texto, retomamos as ideias principais que nortearam a escrita da tese de doutorado, orientada pela professora Analice Dutra Pillar, no PPG em Educação da UFRGS, no período de 2001 a 2005. São ideias que remetem à percepção do tempo no processo de criação (Kronos, Aion e Kairós); às idas e vindas entre Porto Alegre e Pelotas; ao sentimento de estar “entre-lugares”, e à ideia de silêncio na contemplação da paisagem que se descortinava pela janela, no percurso da estrada. O texto aborda também os projetos que se seguiram à defesa da tese, na UFPel, com procedimentos de gravura não-tóxica, e pesquisas que entrelaçam arte e engenharia eletrônica.
GEARTE 25 anos — Ensaio Visual
Authors: Barreto Umbelina
Published: November 2024

O Ensaio Visual “GEARTE 25 anos” foi realizado com 25 planos de imagem em que se estabeleceu um diálogo temporal e espacial a partir contrapontos, tal e qual um entrelaçamento polifônico. No tempo, buscou-se caracterizar a sensorialidade da presença com o outro, através de construções imagéticas de registros de objetos e de registros performáticos da história do GEARTE, em contraponto com imagens da atualidade virtual da mistura presente nas redes. E, no espaço, foram materializadas as conexões, as pontes e, também as redes, a se contrair e a se expandir conforme os contextos de ação e atuação dos “geartianos” e das “geartianas”. Desse modo, o que poderia se mostrar como limite, passou a ser visto como um limiar de passagem a outros modos de ser, de criar e de pesquisar. Iniciou-se com o contraplano da imagem da leveza do “selo dos 25 anos”, enfatizando a passagem e o desabrochar, imerso no plano da densidade da diversidade das redes virtuais. E concluiu-se o Ensaio Visual com a construção de um plano-imagem do aplauso, que, em sincronia auditiva e visual, enfatiza a efetividade da presença. Então, horizontalmente, o movimento que se fez, do primeiro ao último plano foi como o de uma espiral ascendente, que partindo da realidade atual, vai resgatando velhos caminhos e percorrendo e apontando novas direções, mas, sem esquecer de levar o que caracteriza a todos e a todas nós, seres humanos que são pesquisadores e pesquisadoras de nossas próprias formas de ser e existir. Parabéns, GEARTE!
Dossiê Abordagem Triangular: 30 anos – Apresentação
Authors: Cunha Fernanda Pereira da , Azevedo Fernando Antônio Gonçalves de
Published: November 2024

Apresentação
O que vemos e como olhamos o que nos olha: imaginário e imaginalização na contemporaneidade
Authors: Mastroberti Paula
Published: November 2024

Descrevo os exercícios propostos em uma aula aberta ministrada em 2022 no Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade de Santa Cruz do Sul (RS, Brasil), inspirados no título da obra Ce qui nous voyons, ce qui nous regarde, de Georges Didi-Huberman (1992) e em outros autores. Proponho uma revisão dos conceitos de imagem e imaginário, dentro do que eu chamo de imaginalização, termo decorrente dos processos de atenção/consciencialização estudados por Francisco Varela et al (2001). Meu objetivo é estimular uma compreensão visual sensível, crítica e atenta à imanência e aos deslocamentos espaço-temporais das imagens culturais e artísticas midiáticas contemporâneas.