bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
PROTOCOLO PARA LA OBTENCIÓN DE UN BIOCOMPOSITO A PARTIR DE RESIDUOS DE CAFÉ GENERADOS EN VENECIA (CUNDINAMARCA)
Authors: Castro Mora Juan José , Botello Suárez Wilmar Alirio
Published: December 2021

La vereda “El Diamante” (Venecia, Cundinamarca), se dedica principalmente a la producción de café. Esta actividad genera una variada cantidad de residuos, los cuales constituyen una fuente potencial de contaminación ambiental y un riesgo sanitario para la población. El presente trabajo tuvo como objetivo establecer, a partir de una revisión sistemática, un protocolo para la obtención de un biocomposito a partir de los residuos de la cereza del café generados en la vereda “El Diamante”. El protocolo se estableció considerando los principios de la química verde. Inicialmente, se realizó una visita de diagnóstico a la zona, identificando la inadecuada disposición de los residuos sólidos generados durante el procesamiento del café. También se evidenció la precariedad de las viviendas del sector. Con base en esto, se desarrolló la revisión sistémica de literatura científica, la cual permitió elaborar un protocolo integrado para la obtención del biocomposito. El índice de química verde estimado para el protocolo fue del 80%, lo cual representa un muy buen acercamiento verde. Se concluye que el protocolo establecido puede ser una estrategia plausible para el aprovechamiento de los residuos de café generados, útil para el desarrollo de un biocomposito con potencial aplicación como refuerzo de hormigón para las viviendas de la zona, y cuya aplicación cumple con la mayoría de los postulados de la química verde.
Calidad de vida en docentes universitarios: una revisión sistemática.
Authors: Soto céspedes Juan Carlos
Published: December 2021

la preocupación por el tema de Calidad en Docencia Universitaria ha sido más visible en entes gubernamentales y sociales que dentro de la misma comunidad docente.Por esta razón hemos iniciado este proceso de investigación con el objetivo de hallar metodologías existentes en la medición de Calidad de Vida en Docentes Universitarios a través de una extensa revisión de la literatura por medio de una revisión sistemática MÉTODOS: esta investigación corresponde a un estudio cualitativo, de corte transversal y descriptivo, que tuvo como propósito establecer cuál es el mejor método de medición de la calidad de vida en docentes universitarios utilizando metodología PICO. RESULTADOS: estos estudios revelan diferentes metodologías para la medición de la calidad de vida, entre los que se encuentran: entrevistas abiertas, entrevistas semiestructuradas, discusión de grupos, cuestionarios web, adaptación a Escala de Calidad de Vida en Adultos (EVCA), Escala GENCAT. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN: se evidencia que el mejor método de medición de la Calidad de Vida en Docentes Universitarios, son las escalas estandarizadas, ya que, por su diseño, presentan mayor facilidad de calificar; estas se elabora solamente un formato, por lo son más rápidos, los resultados son más confiables debido al análisis estadístico. CONCLUSIONES: el concepto Calidad de Vida en relación a la docencia universitaria lo podemos ver desde distintas perspectivas, entre las que se encuentra, la calidad en el reto a la educación, en un proceso de transformación y en la forma de vida.
Caracterización de los determinantes sociales en salud relacionados con la educación en personas con discapacidad en el municipio los Patios, Colombia
Authors: Vanegas Sáenz Hector Daniel , Soto Céspedes Juan Carlos , Sánchez Frank José Vicente
Published: December 2021

caracterizar los determinantes sociales en salud relacionados con la educación desde la perspectiva de las personas con discapacidad del municipio de Los Patios, Norte de Santander, año 2018. MÉTODOS: a una muestra de 246 personas que presentaban algún tipo de discapacidad con residencia en el municipio Los patios, Norte de Santander, Colombia, bajo selecciónno probabilística intencionada, se administró el instrumento “Registro para la Localización y Caracterización de Personas con Discapacidad (RLCPD), para identificar los determinantes sociales de salud relacionados con la educación. RESULTADOS: los resultados muestran que las personas con discapacidad aún tienen limitaciones para su inclusión y consecución en el sistema escolar al percibir que no tienen la infraestructura y la formación necesaria para incorporarse al campo laboral. ANÁLISIS YDISCUSIÓN: aunque se han desarrollado políticas gubernamentales para incorporar a la población con discapacidad al sistema escolar. CONCLUSIONES: pareciera que es necesario que estas transiten del enunciado a acciones concretas.
Ruta de atención, criterios y metodologías para atención de lactantes con anquiloglosia
Authors: Aguilar Cañas Sandra Johanna , Crespo Pérez Nora Cristina , Mejía Martínez Nini Kathiana , Ramírez Arias Laura Vanessa , Tamara Moncada Viviana Andrea
Published: December 2021

esta investigación se basó principalmente en recopilar información referida por diferentes especialistas de salud de la población tomada como muestra acerca de la ruta de atención, las metodologías, criterios clínicos y epidemiológicos para la atención de pacientes lactantes con anquiloglosia. MÉTODOS: la investigación es de carácter cualitativo, y la recolección de información fuetravés de la entrevista estructurada y una serie de preguntas abiertas. Las entrevistas fueron grabadas en audio y su análisis se realizó mediante teoría fundamentada, así los datos fueron tratados y codificados con el software Atlas Ti v7. RESULTADOS: de las entrevistas aplicadas a profesionales de la salud, emergen veintidós códigos In vivo y quince códigos de constructo social, de esta manera se analizan los datos agrupándolos en tres categorías ruta de atención, metodologías diagnósticas y criterios diagnósticos.ANÁLISIS Y DISCUSIÓN: la ruta de atención a seguir en casos de anquiloglosia, consiste en una evaluación clínica inicial, así el manejo diagnóstico-terapéutico del frenillo lingual debe ser multidisciplinario con el fin de establecer los criterios a tener en cuenta para el proceso de diagnóstico y tratamiento; los cuales se relacionan íntimamente con la limitación que provoca la anquilosis en el individuo CONCLUSIONES: el diagnóstico realizado a través de un protocolo específico unificadopara todos los especialistas es de vital importancia y no hay criterios diagnósticos establecidos, principalmentese basan en la observación realizada al paciente.
Disponibilidad léxica en estudiantes y docentes de fonoaudiología
Authors: Jaimes Parada Yanela Paola , Vergara  Fernández Viviana
Published: December 2021

La disponibilidad léxica (DL) es un ambiente de indagación lingüística que tiene como objetivo recoger, examinar y valorar, tanto cuantitativa como cualitativamente, el vocabulario utilizado de una comunidad de habla. El objetivo de este estudio fue describir la disponibilidad léxica de estudiantes matriculados en primer semestre, noveno semestre y docentes adscritos alprograma de Fonoaudiología de la Universidad de Pamplona; sedes Pamplona y Cúcuta. MÉTODOS: En la búsqueda de información sobre la disponibilidad léxica de la población objeto de estudio, se abarco datos de variabilidad léxica, frecuencia por uso y listados de palabras organizados por centro de interés. RESULTADOS: Fue aplicada una encuesta de disponibilidad léxica de forma escrita, posteriormente se digitaron los resultados en el programa informático DispoGen para determinar los índices de disponibilidad léxica y de cohesión; así como la totalidad de palabras y vocablos. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN: Se extrae como consecuencia más llamativa que los años de experiencia es un factor que influye en el número de respuestas aportadas. CONCLUSIONES: Se evidencia un aumento del léxico disponible por parte de los estudiantes a medida que éstos desarrollan sus años de estudio. Sin embargo se observó que tanto docentes como estudiantes presentan menor disponibilidad léxica encuantas áreas como motricidad orofacial y voz.
Kinematic and dynamic analysis of dam break flow impact on vertical walls using weakly compressible SPH
Authors: Jančík Petr , Hyhlík Tomáš
Published: December 2021

This article presents the kinematic and dynamic analysis of a dam break flow based on data obtained from numerical solutions by the smoothed particle hydrodynamics (SPH) method. The method and original algorithms necessary for correct pressure evaluation are thoroughly described. The pressure evaluation method consists of data reading using virtual sensors and filtration in the time domain using the weight function. A simple convergence study showing the independency of the evaluated parameters of spatial resolution is presented together with validation of the introduced methods and algorithms using a simple hydrostatic problem and experimental data available in the literature. We focus on two parameters that describe the problem: distance of the downstream vertical wall from the edge of the liquid column and the column’s height to width ratio. We found that the impact can be divided into three consecutive phases characterized by specific kinematic (flow patterns) and dynamic (exerted pressure and forces) behavior and different roles of the investigated parameters during these phases. During the early stages of an impact, the column’s distance from the vertical wall plays a major role. A dependency between the column distance and the force peak in this stage was identified in the form of a power function. In the second stage, when a rolling wave emerges, the vertical wall position influences the shape of the wave and the pressure distribution on the wall. The total force is greater in this phase for lower column height to width ratios due to the higher total momentum of the liquid. In the third stage, when the rolling wave impacts the liquid surface, the employed methodology with two-dimensional solution and free-surface approach seems to reach its limits of applicability. A more complex modelling would be necessary to capture this phase of the impact properly.
Del conflicto social y sus expresiones en la práctica de formación del profesorado de educación física
Authors: Moreno Gómez William , Acevedo Carmona Paola A. , Pérez Sánchez Estefanía
Published: December 2021

Este texto proviene de una investigación que se interesa por las condiciones sociales en las que se desarrolla la formación del profesorado del campo de la EF, el Deporte y la Actividad Física y Salud en Medellín. Participan las universidades responsables de tal accionar en la ciudad; cuenta con la colaboración de la Red de Evaluación Formativa y Compartida en Educación Superior (Red de universidades españolas). El estudio contempla la condicionalidad que opera en el acto formativo, las demandas de la sociedad del conocimiento y la sociedad en conflicto. Este apartado profundiza la condición conflictual de la formación profesional.
Pedagogia crítica e críticas à pedagogia na Educação Física: análises em congressos do Brasil e da Argentina (Pedagogía crítica y críticas a la pedagogía en Educación Física: análisis en congresos de Brasil y de Argentina)
Authors: Galak Eduardo , Gomes Ivan Marcelo , Zoboli Fabio
Published: December 2021

Objetiva analisar as produções do conhecimento e os posicionamentos epistemológicos frente à crítica aos modelos pedagógicos da Educação Física no Brasil e na Argentina. Como campo empírico se elegeu dois grandes congressos específicos da disciplina de ambos os países: Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte (CONBRACE) e Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (CEF&C). Foram selecionados para análise os trabalhos vinculados a “Epistemologia da Educação Física” dos dois últimos eventos de cada país (2017 e 2019). Como resultado observamos uma constante critica a modernidade como objetivo e ao mesmo tempo como motivo para estabelecer críticas a pedagogia da Educação Física.

*****

El objetivo es analizar las producciones de conocimiento y los posicionamientos epistemológicos frente a la crítica a los modelos pedagógicos de la Educación Física en Brasil y en Argentina. Como campo empírico se eligieron dos grandes congresos específicos de la disciplina de ambos países: el Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte (CONBRACE) y el Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (CEF&C). Fueron seleccionados para este estudio los trabajos vinculados a la “Epistemología de la Educación Física” en las dos últimas ediciones de cada país (2017 y 2019). Como resultado observamos una constante crítica a la modernidad como objetivo y, al mismo tiempo, como motivo para establecer críticas a la pedagogía de la Educación Física.
Acervo escultórico emigrado. Sobre algunas esculturas del Sagrario de Málaga y la obra de Juan Sáez de Torrecilla
Authors: Pérez de Castro Ramón
Published: December 2021

En 1945 se reabrió al culto la parroquia de Santa María del Sagrario de Málaga después de una completa restauración. En ella se instalaron varios retablos y esculturas procedentes de Becerril de Campos (Palencia). Este trabajo estudia aquellas obras emigradas, identifica su origen y analiza su contexto de creación, con especial atención a las tallas y tipologías relacionadas con Juan Sáez de Torrecilla. Gracias a ellas puede entenderse mejor el híbrido e interesante ambiente escultórico palentino en el tránsito entre los siglos XVI y XVII.
Misiones californianas. De espacios productivo-espirituales a recursos patrimoniales
Authors: Novo Malvárez Margarita
Published: December 2021

Las misiones franciscanas constituyen el legado patrimonial más antiguo y valioso de California. El camino seguido desde el origen revelará el interés generado en América y España, cómo ha evolucionado su patrimonio, y cuál es la realidad actual que deriva de su modelo de gestión. El papel que hoy desempeñan como instituciones culturales y motores del turismo, en especial aquellas que forman parte de Parques Históricos Estatales, poco tiene que ver con su primitiva función productiva y espiritual.
El entallador Martín de Vandoma en la Comarca de la Comunidad de Calatayud (Zaragoza). De Paracuellos de Jiloca a Alconchel de Ariza
Authors: Criado Mainar Jesús
Published: December 2021

Martín de Vandoma es uno de los entalladores más relevantes de los talleres seguntinos de las décadas centrales del siglo XVI, cuya biografía artística es posible restituir ahora con mayor fiabilidad a partir de los datos documentales publicados en los últimos años. El análisis del retablo mayor de Alconchel de Ariza, que es un proyecto bien documentado, ha permitido constatar que el artífice ya había trabajado con anterioridad en otras localidades de la Comarca de la Comunidad de Calatayud (Zaragoza) como Paracuellos de Jiloca que, a diferencia de Alconchel, no formaban parte del arciprestazgo de Ariza, dependiente del obispado de Sigüenza. El estudio de estos dos encargos se enmarca en una revisión de la obra de Vandoma con especial atención a sus principales hitos creativos.
"For the Dead cannot Shrive me Now”: Gender Violence, Precariousness and the Neo-Victorian Gothic in Katy Darby’s The Whores’ Asylum (2012)
Authors: Romero Ruiz María Isabel
Published: December 2021

Katy Darby’s neo-Victorian novel The Whores’ Asylum (2012) is set in Oxford in the 1880s. The Gothic plays an important role in the process of re-writing the Victorian period as a mirror of our contemporary societies where depravity and lack of humanity co-exist with modernity and civilisation. The protagonists—Stephen, Edward and Diana—are involved in the process of showing sympathy for the lives and deaths of the destitute and the dispossessed. Under the stance of Judith Butler’s theories of mourning and violence, my analysis has a two-fold aim: to discuss issues of the Victorian past such as venereal disease, prostitution and gender violence in the text, and to question to what extent the novel can be an attempt to hear the voices of the victims of sexual exploitation, giving them restoration and agency. However, my conclusion is that the text does not grant the victims of sexual exploitation real voice or agency.
Celebrating Cultural Hybridity Through Storytelling: Othello as a Borderlands Character in Caryl Phillips’ The Nature of Blood
Authors: Nadal-Ruiz Alejandro
Published: December 2021

This paper provides a new approach to Othello’s story in Caryl Phillips’ polyphonic novel The Nature of Blood (1997). The fictional Othello finds himself at the crossroads between different cultures and is struggling to define his identity. Making use of Gloria Anzaldúa’s borderlands theory as exposed in her work Borderlands/La Frontera (1987), this study explores Phillips’ Othello as a borderlands character. Accordingly, it is the purpose of this paper to demonstrate that, as a borderlands character-narrator, Othello succeeds in bringing together the two hitherto conflicting cultures that he knows (Africa and Venice) through storytelling. Indeed, his narrative proves a transborder testimony that contributes to creating a debate forum where cultural hybridity is celebrated.um where cultural hybridity is celebrated.
Juan Pablo Sánchez Hernández, Oriente y Occidente en la Antigüedad Clásica
Authors: Carrasco Serrano Gregorio
Published: December 2021

Reseña de la obra Oriente y Occidente en la antigüedad clásica.
La exploración de Centroamérica en el siglo XVIII. Expediciones por la costa Mosquitia
Authors: Martínez de Salinas Alonso M.ª Luisa
Published: December 2021

Tomando como referencia diversos textos que recogen el resultado de algunas de las más importantes expediciones que se llevaron a cabo en la segunda mitad del siglo XVIII por la Costa Mosquitia, que en ese momento era una de las zonas centroamericanas de mayor importancia estratégica para la Corona española, el presente trabajo analiza las particulares circunstancias por las que atravesaba el territorio y el interés de la Monarquía hispana por conocerlo y poner en marcha planes de colonización adecuados para asegurar la soberanía, en un ámbito que había estado controlado por los británicos durante mucho tiempo.
Medios de comunicación en Valladolid, siglo XVIII. Teatro y Prensa
Authors: Almuiña Fernández Celso
Published: December 2021

La comunicación es componente esencial de la evolución humana. Desde las sociedades más primitivas a la actual los medios de comunicación social, en función de la tecnología disponible en cada momento, han demostrado ser imprescindibles. Sin intercambio de información no hay desarrollo viable; de ahí la importancia de su conocimiento, como parte fundamental de la misma sociedad.

El siglo XVIII, centuria como pocas de profundos cambios, al menos para la cultura occidental, es un momento clave por la cristalización de la Ilustración y su inmediato corolario: la traumática explosión liberal. Valladolid, en el interior de la Península Ibérica, cruce de caminos, asentamiento de instituciones tradicionales como la Universidad, Chancillería, asentamiento de importantes órdenes monásticas (ciudad levítica), etcétera es un buen observatorio para poder seguir el tránsito de la sociedad estamental a la liberal.

Y en concreto, poder analizar de cerca a los dos principales medios de sociabilidad, comunicación e información como son el histórico Teatro de la Comedia (siglo XVI) y el novedoso medio de información como es el Diario Pinciano (1787–88). Especialmente importante este último por la novedad que supone la aparición por primera vez de un nuevo medio de comunicación escrito (prensa) en el interior del país (Valladolid); hasta la fecha, exclusivo de la capital de la Monarquía (Madrid) y de contadas ciudades mediterráneas.
Familias nobles leonesas vinculadas a la monarquía borbónica: la Academia de Guardia Marinas (1700–1850)
Authors: Bartolomé Bartolomé Juan Manuel
Published: December 2021

Estudio encuadrado en la Historia social comparativa donde, a través del análisis y trayectoria de tres ejemplos de familias nobles de segunda fila de la provincia de León, se aprecia el gran interés que ofrece la Academia de Guardia Marinas para sus hijos varones no primogénitos. De tal modo, que estos nuevos destinos militares servirán para proyectar a estas familias hacia carreras militares conectadas con la administración borbónica, fuera del ámbito provincial, las cuales continuarán sus descendientes, configurando, en definitiva, un nuevo grupo de notables que explicaría, en gran parte, los cambios del liberalismo de la primera mitad del siglo XIX.
Santa Teresa, mujer y doctora
Authors: Egido López Teófanes
Published: December 2021

Recuerdo histórico del camino recorrido para que santa Teresa de Jesús fuera proclamada Doctora de la Iglesia católica. Hubo muchas peticiones a Roma, pero ninguna fue atendida, porque, aunque tenía méritos, era mujer, y san Pablo había mandado: “mulieres in ecclesia taceant”. No obstante, el claustro de la Universidad de Salamanca, en 1922, y por unanimidad, concedía a Teresa de Cepeda y Ahumada el título de Doctora “honoris causa”. Se describen las fiestas solemnísimas de la colación del doctorado en Salamanca y en Alba de Tormes. Hubo que esperar prácticamente medio siglo para que (después del concilio Vaticano II), Roma declarara a santa Teresa Doctora de la Iglesia (1970).
The Status and dignity of Women in Islam and Hinduism
Authors: Afroogh Mohammad reza , Fahim Ali Reza
Published: December 2021

The heavenly religions have spoken much about the creation of man and his place in the world of creation. The position of women in these religions, known as the revelation religions, is very high. In the ancient Hindus, woman was not dignified and regarded as much as men, although in the Upanishads the woman was intrinsically valued, and man and woman are half halves that complement each other. There is no legal difference between men and women in India today, and women can engage in political, economic, and cultural activities as men. In Hinduism, woman holds a high position as a mother, from the point of view of Hinduism, the ideal woman is a woman who loves her husband and provides his with comfort. But the Hindu girl is far less valuable than the Hindu boy, and many Hindus do not generally favor the girl child. From the Islamic point of view, men and women have equal value in terms of humanity, and no one has superiority over others in their humanity. But this does not mean that any physical and mental differences between the two are denied. The holy religion of Islam considers women the first and foremost task of marrying and raising children, by assigning specific duties to women that are commensurate with their type of creation, but at the same time permits women to adhere to the principles of a Muslim woman participate in the community and engage in social and economic activities.
El impacto de la beatificación de Carlos Acutis
Authors: Ramos Mendoza Julio César , Ramos Mendoza Monica Rosario
Published: December 2021

El Joven Carlos Acutis, falleció en el 2006 a causa de una leucemia y su santidad el Papa Francisco aprobó el 22 de febrero  del 2020 el milagro atribuido a Carlos que lo ha puesto a un paso más cerca de recibir uno de los títulos más honorables dentro de la iglesia católica como es la de santo ya que ya actualmente ocupa el grado de beato sin embargo no llama mucho la atención su juventud un mucho menos el tiempo corto de su documentación a los altares si no por el contrario su forma muy poco común de evangelizar logrando un impacto en mundo de hoy ya que no solo es un beato moderno sino que logro evangelizar haciendo uso de las nuevas tecnologías dando un nuevo rostro a la iglesia generando su beatificación un fuerte impacto.
La interacción genérica en el libro 2 de Geórgicas de Virgilio
Authors: Bisignano Julia Alejandra
Published: December 2021

En el presente trabajo observaremos algunos pasajes del libro 2 de Geórgicas en los que podemos revisar e intentar explicar la interacción genérica, que implica una reflexión en la elección del género literario y a su vez como un principio estético. Analizaremos este recurso literario tanto en el plano léxico como en el semántico y en el pragmático; puesto que, tal como lo plantea la crítica, la poética de la intertextualidad es una de las más poderosas herramientas evocativas de Virgilio para comunicar sus ideas y obtener la colaboración activa del lector competente.
Reflexiones metodológicas sobre la emendatio en textos medievales de carácter compilatorio. Notas críticas al Liber medicine ex quadrupedibus
Authors: Santos Paz José Carlos
Published: December 2021

A partir de la propia experiencia como editor del Liber medicine ex quadrupedibus, un recetario altomedieval de zooterapia, el autor reflexiona sobre la dificultad de detectar errores de arquetipo en textos compilatorios que tuvieron una tradición actualizante y sobre los criterios para corregirlos. Se discuten, en particular, varias enmiendas que se han propuesto recientemente.
El poema latino de Felipe de Esbarroya en elogio de la Glossa litteralis in primum et secundum Naturalis Historiae libros de Francisco López de Villalobos: estudio, edición y traducción
Authors: Ramos Maldonado Sandra Inés
Published: December 2021

Estudio métrico, edición, traducción anotada y comentario del poema latino compuesto por Felipe de Esbarroya, médico cordobés de la Santa Inquisición, en elogio de la Glossa litteralis in primum et secundum Naturalis Historiae libros (Compluti 1524) de Francisco López de Villalobos. Dado que el elogio se basa en la labor pionera realizada por el médico de cámara del emperador Carlos V, el estudio y la edición del poema van precedidos de un análisis de la actividad pliniana en España anterior a 1524.
Hacia la síntesis del voseo tuteante.
Authors: Vázquez-Larruscaín Miguel
Published: December 2021

El voseo tuteante americano es una de las isoglosas más importantes del español. Su valor es doble. Como unidad, parte Hispanoamérica en dos, entre quienes vosean y quiénes no. Conviene por tanto identificar y entender las propiedades que le otorgan su individualidad frene a otros tipos de voseo, sincrónica y diacrónicamente. Como estructura con numerosas variantes sirve para trazar líneas cada vez más finas sobre quiénes vosean y cómo. Para entender el voseo tuteante desde esta óptica, la mejor estrategia es un análisis paramétrico que indique qué partes son variables y cuáles son las opciones para dichas variables.
McCulloch, Gretchen, Because Internet: Understanding the New Rules of Language
Authors: Fainstein Paula Elizabeth
Published: December 2021

Reseña
La escritura estrábica. Cuerpo, visión y fragmentariedad en El trabajo de los ojos (2017) de Mercedes Halfon
Authors: Pascua Canelo Marta , Ayram Carlos
Published: December 2021

Este artículo busca analizar el proceso de textualización del estrabismo en El trabajo de los ojos (2017) de Mercedes Halfon (Buenos Aires, 1980). En esta dirección, interpretamos, en primer lugar, la discapacidad visual de la protagonista como un dispositivo estético que opera en la construcción de un relato híbrido y fragmentario. Y, en segundo lugar, argumentamos cómo la autora elabora una suerte de anarchivo oftalmológico que da cuenta de los procesos de construcción de una política "desviada" de la mirada femenina que le permite confrontar los discursos ocularcentristas y oftalmocéntricos auspiciados por el patriarcado y el capacitismo.
La materia cidiana en la narrativa española actual (2000-2019): Fórmulas para una reapertura (posmoderna) de la historia.
Authors: Crespo-Vila Raquel
Published: December 2021

Este trabajo parte de un catálogo de textos narrativos que, recopilados en estudio anterior (XXXX) y publicados en España entre 2000 y 2019, deben su argumento o parte de él a la tradición cidiana. El objetivo en esta ocasión es examinar determinados textos del catálogo que se ajustan a la etiqueta de “ficción histórica”, para ponerlos en relación con su contexto de producción y, de manera más específica, con ese marco de interpretación que ofrece la crítica literaria posmoderna. Se trata, en fin, de plantear una hipótesis explicativa para ese renovado interés por la figura del Cid en pleno siglo XXI.
¡MAESTROS AL TREN!
Authors: GONZÁLEZ RUIZ JUAN
Published: December 2021

En este artículo se relata, con brevedad, la formación de un maestro palentino en los años centrales del pasado siglo: desde sus juveniles estudios de Magisterio en un añejo centro oficial, trasunto decimonónico, hasta su promoción a la Inspección en los inicios de la llamada Transición Democrática, pasando por el ejercicio en una escuela rural de una de las comarcas más genuinamente palentinas, Tierra de Campos, y los estudios universitarios de Pedagogía. Tanto como decir: un recorrido por la escuela real, la escuela deseada y la escuela ordenada.
La Pharsalia de Lucano: un modelo de deconstrucción épica en Contra Symmachum de Prudencio
Authors: Danza Juan Manuel
Published: December 2021

En Contra Symmachum, Prudencio aborda la tarea de desterrar definitivamente el politeísmo e instalar a Cristo como único dios verdadero. La hipótesis de este artículo es que esa tarea se homologa –en varios aspectos– con el modus operandi implementado por Lucano, en Pharsalia. Para nuestra demostración, describiremos las distintas operaciones poéticas deconstructivas realizadas por Lucano, prestando particular atención al análisis de las estrategias desplegadas para cuestionar el aparato divino –componente esencial del género–, a efectos de confrontarlas con los procedimientos desarrollados por Prudencio en el primer libro de Contra Symmachum.
Apropiación y resignificación del pensamiento clásico en Seniloquium
Authors: Randazzo Maria Belen
Published: December 2021

El presente trabajo propone un acercamiento a Seniloquium, una obra de fundamental importancia en la literatura española, ya que se trata del primer refranero manuscrito, compuesto a fines del siglo XV. Se trata, asimismo, de un texto de singulares características, pues recoge casi 500 refranes en lengua romance, de uso corriente a fines de la baja Edad Media castellana, que el autor ordena alfabéticamente y explica a partir de glosas compuestas en latín, en las cuales acude a fuentes escritas y orales muy diversas. Nos proponemos, en esta oportunidad, analizar las distintas formas de inserción del pensamiento de la Antigüedad clásica en las glosas de Seniloquium.
Programa de intervenção para promoção de projetos de vida de adolescentes
Authors: Pereira Patrick , Dellazzana-Zanon Letícia Lovato
Published: December 2021

Ter projetos de vida refere-se a ter um objetivo central no futuro para o qual é possível progredir por meio de esforços no momento presente. Evidências indicam que adolescentes que possuem projetos de vida apresentam maiores índices de afetos positivos como felicidade, satisfação com a vida, esperança no futuro e bem-estar psicológico. O objetivo deste estudo foi apresentar a aplicação de um Programa de Intervenção, baseado na Psicologia Positiva, para a promoção de projetos de vida em adolescentes do Ensino Médio. Participaram do estudo 18 estudantes do 3º ano do Ensino Médio de uma escola pública do interior de São Paulo. Foram realizados oito encontros de 50 minutos cada. Os instrumentos utilizados foram Ficha de Dados Sociobiográficos e Escala de Projetos de Vida para Adolescentes. Os dados foram avaliados por meio de análise de conteúdo, seguindo o modelo misto de categorização. Os resultados mostraram que o Programa de Intervenção propiciou reflexões sobre o futuro a médio e longo prazo, de maneira a contribuir com a construção de projetos de vida, e promoveu uma aproximação entre o adolescente e sua família. O Programa de Intervenção apresentado neste estudo mostrou-se uma contribuição para a área da Psicologia Positiva e pode ser aplicado em escolas que querem estimular seus estudantes a terem projetos de vida.
Function of nutraceuticals in the intestinal modulation of animals with non-alcoholic steatohepatitis (NASH): a systematic review
Authors: Fonseca Pâmela Gracielle , Ghetti Fabiana de Faria , De Figueiredo Sônia Maria , Guimarães Nathália Sernizon
Published: December 2021

Recent studies have observed the role of intestinal microbiota in the pathogenesis of non-alcoholic steatosis (NASH) and described the relationship between alterations in microbiota (called dysbiosis) with inadequate dietary practices and obesity. Through systematic synthesis this review aims to establish which nutraceuticals can be used in the intestinal modulation of animal models with NASH. Based on the search of MeSH and Decs descriptors, searches were performed on the PubMed, Web of Science and LILACS database using the keywords "Microbiota"; "Gastrointestinal Microbioma"; "Disbiosis"; "Bacterial Translocation"; "Non-alcoholic fatty liver disease"; "NAFLD", "Nutraceuticals" and "Dietetic Supplements". After the methodological screening, seven studies were included. A total of 246 male Sprangue Dawley rats with a mean age of four to eight weeks were evaluated. More than half of the studies (57.1%) used probiotics as nutraceuticals, 28.7% of the researches used tomato products and 14.3% used symbiotics. The results suggest positive effects of probiotics, tomato products and symbiotics in the composition and functions of microorganisms resident in the intestines of animals with NASH, micro according to different mechanisms. Modulation of intestinal microbiota may contribute to minimize the development and progression of NASH.
THE IMPACT OF THE FAMILY AS A SOCIO-CULTURAL ENVIRONMENT ON THE CHILD'S EDUCATION
Authors: Babayan Izabella
Published: December 2021

In this article, we present the modern family as a socio-cultural environment for the upbringing of a child, emphasizing the role of family traditions, rituals, and the re-lationship between family members in the upbringing of a child. We have analyzed our research on this issue and presented the results.
COMMUNITY SOCIAL-CULTURAL ENVIRONMENT BETWEEN SOCIAL RESIDENCES FUTURE SPECIALIST
Authors: Iskoyan Lilit , Miqaelyan
Published: December 2021

The article examines the influence of the social and cultural environment of the university on the social formation of future specialists. The essence of the concept of the social and cultural environment of the university is characterized. A general characteris-tic of the structural components of the social and cultural environment is given. The influence of the social and cultural environment on the social formation of future spe-cialists is substantiated, which proceeds in several directions and stages: the content of these directions and stages is characterized. A working definition of the socio-cultural environment of a university has been formed with which a university graduate interacts and which is a combination of objec-tive and subjective factors that contribute to their successful mastering of professional competencies, the formation of professional socialization and the social formation of students.
THE IMPORTANCE OF THE ROLE OF THE FAMILY AS A SOCIO-CULTURAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT IN THE HISTORY OF ARMENIAN PEDAGOGICAL THOUGHT
Authors: Asatryan Zaruhi
Published: December 2021

The article discusses the role of the family as a socio-cultural educational environment in the history of Armenian pedagogical thought. In particular, reference was made to M. Mashtots’s, M. Khorenatsi’s, M. Taghiadyan’s, Kh. Abovyan’s, Raffi’s, I. Harutyunyan's and G. Hakobyan's observations and opinions on the issues of educational, social functions of the family, providing a comfortable environment for the child.
THE INFLUENCE OF THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT ON THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF THE PERSONALITY OF STUDENTS
Authors: Harutyunyan Gayane
Published: December 2021

The environment, especially the educational environment, occupies a special place among the factors influencing the formation and development of the personality of students. In his main pedagogical work, Korczak distinguishes four types of educational environment: dogmatic, ideological, environment of serene consumption and environ-ment of outward gloss and career. For full-fledged formation, the student must pass all four types of educational environments.
SOCIO-CULTURAL VIEWS OF PERSONAL ECOLOGICAL CULTURE
Authors: Karapetyan Nelli
Published: December 2021

The article discusses the socio-cultural aspects of the formation of a person's ecological culture. It is well-founded that the important criterion for the ecologicalization of the socio-cultural environment is the formation of the ecological culture of the individual and the society. The socio-cultural environment encompasses all spheres of human life, ensuring the continuous reproduction of the "education-culture-society" quarter - vitality according to the laws of nature.
EDUCATION OF SAFETY CULTURE OF SCHOOL STUDENT, AS SOCIO-CULTURAL AND PEDAGOGICAL PROCESS
Authors: Gharibyan Ruzanna
Published: December 2021

The article presents the education of safety culture of school student, as a socio-cultural and pedagogical process, as well as the principles, necessary for ensuring the quality of education and the main stages of the development of the social-pedagogical process.
REASONS AND WAYS OF OVERCOMING SOCIAL REJECTION OF A STUDENT BY A CHILDREN'S TEAM
Authors: Minasyan Anna
Published: December 2021

The article reveals the characteristics of schoolchildren who are not accepted by their classmates, as well as the instigators of persecution. The rejection of the student is presented as accompanied by negative emotions, instilling in the child with insecurity, a feeling of inferiority and alienation, a phenomenon accompanying him throughout his conscious life. The reasons for rejection of the student and the ways of overcoming it in the children's collective are also revealed. The social rejection of the student is presented as an urgent pedagogical problem.
Paradigma Pemahaman Hadis
Authors: Usman Ermawati
Published: December 2021

The scholars look for formulas and strategies to explain the meaning of hadith. Many methods, techniques and approaches are offered by hadith scientists to pave the way for understanding hadith so that hadith which is a product of the past can be kept up to date and become a guide for Muslims who are rahmatan lil alamin. To obtain a comprehensive understanding of the matan of hadith, one way is to have knowledge of the form of matan used by the Prophet Muhammad in the expression of hadith. The forms of hadith expressions referred to are Jawamil kalim, tamsil, ramzi, qiyas and conversational forms, which are the privileges of the Prophet Muhammad in conveying hadith. The five features are adapted to the case faced by the Prophet Muhammad, and cannot be focused on a particular hadith. Thus, the language of the Prophet's da'wah has a meaning value package in conveying parables and symbolic expressions for friends' questions. The expression in the form of matan, can be one of the tools in understanding hadith. This paper will describe the traditions that have the forms of matan which contain the five styles of language above, by presenting several examples that are elaborated on the thoughts or understandings of the hadith scholars.
HAM dan Hukum Islam
Authors: Yamani Gasim
Published: December 2021

Ham as an agreement made by humans, has legal force that is recognized by the whole world. On the other hand, Islam as a religion also has a source of law that regulates human life and of course the laws regulated in Islam are in the name of God and justice. Human rights debates often occur when Islamic law wants to be applied, for example, cutting hands, capital punishment and so on. Though the punishment is in the name of God and justice. This is the object of a research study on how Islam views human rights, this study has also been carried out by several researchers such as Sitti Aminah's writing with the title "Human Rights in the Perspective of the Qur'an", besides that there is an article from Nur Asiah who wrote an article with the title Rights Human Rights Perspective of Islamic Law. Although these two articles write about human rights, there is a difference with this research, which lies in the methodology and discussion. The methodology used is the comparative method, which means that comparisons between several cases of Islamic law and ordinary legal cases such as imprisonment and hand cutting are compared. The conclusion from the results of this study or this paper is that human rights and Islamic law both want to create justice, only that the difference between the source of the decision is if human rights are in the name of human justice while Islamic law is in the name of God and justice.
ظاهرة السحر والشعوذة مدارسة في المفهوم والأنواع والأهداف
Authors: Abdul Manas Shayuthi , Abdullah Ismail , ElMogtaba Bangga Ahmed
Published: December 2021

تناولت الدراسة عن السحر وملازماته من الشعوذة والعين والمس، والأوهام،  وهي حالة مجتمعية شاملة، وهي ناقوس الخطر، وهادمة كيان الأفراد والأسر، ومسببة لكثير من أمراض النفس من اكتئاب، وهستيريا، وخوف، وقلق،..الخ، فضلا عن أمراض البدن. وهي أعمال يعظم فيها الشيطان ويضلل فيها الناس، وتنشر فيها الحيل والغش والخداع، وأكل أموال الناس بالباطل. وفقضية السحر أصبحت ضرورة مجتمعية في حاجة لألية تتواكب مع وجودها وانتشارها وأثرها لدى المجتمعات. وأسئلة البحث أنبتت حول: ما حقيقة السحر، وما أنواعه وأهدافه، ومن الأهداف المنشودة من البحث، التعريف بحقيقة السحر وواقعيته، والتفريق بين السحر والشعوذة والتخيل والتوهم،ثم بيان أنواعه وأهدافه. ومن ثم النظر في نتائج الدراسة والتوصيات المستفادة. وحسب طبيعة الدراسة أن الباحثين سيعتمدون عل المنهج الوصفي والتحليلي في بيان الموضوع للخروج بأهم النتائج المهمة
Peter Kidd, The McCarthy Collection, Volume II: Spanish, English, Flemish & Central European Miniatures; Volume III: French Miniatures
Authors: Herman Nicholas
Published: December 2021

Review of Peter Kidd, The McCarthy Collection, Volume II: Spanish, English, Flemish & Central European Miniatures, London: Ad Illissum 2019, 248 pp., 150+ colour illustrations, ISBN 9781912168132 ; idem, The McCarthy Collection, Volume III: French Miniatures, London: Ad Illissum 2021, 336 pp., 350 colour illustrations, ISBN 9781912168187 .
Codex Fragments Detached from Incunabula in the Department of Manuscripts and Rare Books of the Library and Information Centre of the Hungarian Academy of Sciences
Authors: Hende Fanni
Published: December 2021

This article presents the results of a study of 37 manuscript fragments detached from incunables in the Department of Manuscripts and Rare Books of the Library and Information Centre of the Hungarian Academy of Sciences. The incunables themselves were imported into Hungary between the end of the eighteenth and early twentieth centuries.
Regulation of cGAS-STING pathway - Implications for systemic lupus erythematosus
Authors: Hagiwara Audrey M. , Moore Richard E. , Wallace Daniel J. , Ishimori Mariko , Jefferies Caroline A.
Published: December 2021

Type I interferon (IFN-I) is implicated in the pathogenesis of systemic lupus erythematosus (SLE) and the closely associated monogenic autoinflammatory disorders termed the “interferonopathies.” Recently, the cytosolic DNA sensor cyclic guanosine monophosphate-adenosine monophosphate synthase (cGAS) and its downstream signaling adaptor stimulator of interferon genes (STING) have been identified as having important, if not central, roles in driving IFN-I expression in response to self-DNA. This review highlights the many ways in which this pathway is regulated in order to prevent self-DNA recognition and underlines the importance of maintaining tight control in order to prevent autoimmune disease. We will discuss the murine and human studies that have implicated the cGAS-STING pathway as being an important contributor to breakdown in tolerance in SLE and highlight the potential therapeutic application of this knowledge for the treatment of SLE.
Trajetórias educacionais de estudantes universitários com dislexia
Authors: Jesus Karlla Vanessa Santos de , Nóbrega Danielle Oliveira da
Published: December 2021

Este artigo tem o intuito de discutir as trajetórias escolares de dois/duas jovens do curso de Psicologia de uma universidade pública do interior do Nordeste do Brasil que manifestaram problemas de leitura e escrita e são diagnosticados com dislexia. Tem como base uma pesquisa que objetivou compreender as trajetórias educacionais desses/as estudantes a partir de suas narrativas autobiográficas. Trata-se de uma pesquisa qualitativa com fundamento na Psicologia Sócio-histórica, que utilizou como método de investigação as narrativas autobiográficas exploradas por meio de uma entrevista em profundidade. A partir da técnica de análise de conteúdo, obteve-se quatro categorias: trajetória educacional; experienciação da aprendizagem; processo de medicalização; e relações interpessoais. Com os resultados, observa-se que a trajetória educacional desses/as estudantes foi cercada por dificuldades que implicaram em questões relacionadas às condições de ensino, às relações familiares e às relações com professores/as. Conclui-se, questionando a medicalização das trajetórias escolares desses/as estudantes e sinalizando a relevância de programas de assistência estudantil que considerem as diversas formas de aprender.
 
Recebido: 05/06/2020Aceite: 22/12/2020
Assessment of active citizenship
Authors: Enchikova Ekaterina , Neves Tiago , Ferreira Pedro
Published: December 2021

Active Citizenship (AC) is a complex and multidimensional notion that encompasses related constructs, such as civic and political engagement, civic competency, citizens’ identity, democratic values, among others. However, different studies offer different models of AC, focusing on specific aspects of it. In this paper, we focus on the research instruments used in the large international studies of AC, as they reflect how the constructs are understood and interpreted by different authors. This paper reviews the frameworks and the surveys of seven studies of AC to elaborate a comprehensive conceptual framework that incorporates different dimensions, signposts the main domains, and defines the relationships between them. This paper elucidates the current views on the operationalization of AC and can be used not only to develop instruments for future AC assessment, but also to provide a context for better understanding and interpretating current studies.
 
Recebido: 16/11/2019Aceite: 10/10/2020
Entre o TDAH e o aprimoramento cognitivo
Authors: Gonçalves Cristiana de Siqueira , Pedro Rosa Maria Leite Ribeiro
Published: December 2021

O presente artigo visa desdobrar as controvérsias do diagnóstico de TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade) e de seu tratamento medicamentoso através do cloridrato de metilfenidato. Controvérsias relacionadas à demanda por assistência médica que, advindas da escola e/ou dos pais diante de dificuldades no âmbito escolar, nos fazem questionar se estaríamos medicalizando o mau desempenho escolar. São controvérsias alimentadas pelo aumento no número de diagnósticos e pelo modo de prescrição do cloridrato de metilfenidato, que apontam para uma busca que diz respeito ao aprimoramento da performance escolar, mais do que ao tratamento de uma patologia. E que também estão vinculadas ao contexto atual e suas exigências por bons resultados e competitividade que, articuladas ao individualismo, põe sobre os pais a responsabilidade por gerir esse indivíduo produtivo desde a infância, fazendo do consumo de medicamentos um meio de responder a essas exigências. Tais aspectos evidenciam uma rede que ainda está em debate, em negociação e que pode ser seguida. Nesse sentido, consideramos importante seguir as práticas de psiquiatras, da indústria farmacêutica e da mídia na performação desse campo, assim como dos pais e da escola. Práticas que, postas em debate, podem ser diferentes, possibilitando a construção de outros futuros.
 
Recebido: 16/07/2020Aceite: 25/11/2020