bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Hyperbaric oxygen therapy as adjuvant for treating wound complications after extensive resection for vulvar malignancy
Authors:   Gynecology Department, Instituto Brasileiro de Controle do Câncer, Sao Paulo, Brazil, Lopes André , Costa Ronaldo Lúcio Rangel ,   Gynecology Department, Instituto Brasileiro de Controle do Câncer, Sao Paulo, Brazil, de Souza Pinto Gabriel Lowndes ,   Gynecology Department, Instituto Brasileiro de Controle do Câncer, Sao Paulo, Brazil, Forghieri Mariana Camargo Guimarães ,   Gynecology Department, Instituto Brasileiro de Controle do Câncer, Sao Paulo, Brazil, Larrè Ailma ,   Gynecology Department, Instituto Brasileiro de Controle do Câncer, Sao Paulo, Brazil, de Almeida Thais Gomes ,   Gynecology Department, Instituto Brasileiro de Controle do Câncer, Sao Paulo, Brazil, de Souza Carla Baltazar ,   Gynecology Department, Instituto Brasileiro de Controle do Câncer, Sao Paulo, Brazil, Sartorelli Vivian ,   Gynecology Department, Instituto Brasileiro de Controle do Câncer, Sao Paulo, Brazil, Coelho Francisco Ricardo Gualda ,   Gynecology Department, Instituto Brasileiro de Controle do Câncer, Sao Paulo, Brazil, Branco José Ribamar ,   Hyperbaric Medicine Department, Instituto Brasileiro de Controle do Câncer, Sao Paulo, Brazil
Published: May 2018

Introduction: Necrosis, wound breakdown, and infection represent major complications associated with radical vulvectomy. We aimed to analyze the feasibility of hyperbaric oxygen (HBO2) therapy as an adjunctive treatment for such complica- tions. Methods: We performed a retrospective analysis of the medical records, clinical charts, and operative records of vulvar cancer patients who underwent hyperbaric oxygen therapy after extensive surgical resection in our institute between 2012 and 2016, with a comparison of the clinical outcomes of patients with similar surgical procedures and severe wound complications who did not undergo HBO2. Results: A total of 16 patients were included in the study. In the subgroup treated with HBO2, seven patients were identified. Two patients had primary surgery, while five had recurrent surgery (of these, two had previously undergone radiation therapy). Six patients received reconstructive flaps (five myocutaneous and one fasciocutaneous), while one patient had primary suture. Dehiscence, ischemia and necrosis were estimated to cover 30%-80% of the surgical surface area. Surgical debridement was performed in six patients. Daily 90-minute sessions in the hyperbaric chamber were per- formed at a pressure of 2.2 atmospheres absolute, with partial oxygen pressure of 1672 mbar. Infection control and satisfactory healing were achieved using 10-61 sessions. All patients in the subgroup who did not receive HBO2 re- quired surgical debridement due to partial or near-total flap necrosis, with two reconstructive interventions required. Conclusions: Hyperbaric oxygen therapy was an efficient adjuvant for wound healing and infection control in managing wound complications after extensive vulvar resections.
Cervicocranial artery dissection and scuba diving: Is there a link or is it serendipity?
Authors:   Johns Hopkins Bayview Medical Center, Johns Hopkins School of Medicine, Baltimore, Maryland U.S., Walters Gerald K.
Published: May 2018

Introduction: Numerous reports have documented cervicocranial artery dissection (CCAD) associated with scuba diving. The question remains as to whether there are risk factors unique to scuba diving related to the occurrence of CCAD. Objectives: This article aims to perform an examination of the reported cases to demonstrate any commonality among the injured divers and association with known risk factors for CCAD. Methods: A PubMed search was performed utilizing the key words: carotid artery dissection, dissection, arterial dissection, cranial artery dissection, scuba, diving, scuba diving. Articles including reports, reviews, trials, case series, and letters were considered. Each report was critically dissected for information specific to the dive itself and the diver and analyzed for similarities and consistency with known risks. Results: Twelve (12) reports of CCAD associated with scuba diving were identified. Activities involved with scuba diving appear to be consistent with CCAD risk factors. It is unclear if hyper- baric stress and physiological changes during a dive present specific risk. Trauma – e.g., environmental protection and activities associated with diving – was identified as a common risk factor in all cases. Ten (10) cases involved arteries at anatomic sites commonly associated with dissections. Seven divers documented to have dive profiles suspicious of decompression sickness were identified. Conclusion: There appears to be a correlation with minor traumas that occur with diving and CCAD. The inconsistency of the dive-related specific information reported makes it impossible for investigation of hyperbaric stress-related risk factors for CCAD to be analyzed.
A interdisciplinaridade entre arquivologia e linguagem: a ciência à luz da perspectiva dialógica do discurso
Authors: Santos Eliete Correia dos , Sousa Vancarde Brito , Barrancos Jacqueline Echeverría
Published: May 2018

A Arquivologia, como ciência, é um fenômeno contemporâneo e se configura com perspectivas além da imediaticidade da gestão arquivística, como uma ciência em permanente construção, dotada de autonomia e interdisciplinarmente construída nas relações com outras ciências. Assim, objetivo desse artigo é refletir a concepção de ciência à luz dos estudos bakhtinianos para a Arquivologia, assumindo uma postura de cooperação entre as áreas interdisciplinares. As bases do pensamento do Círculo de Bakhtin são construídas a partir da crítica às duas tendências filosóficas: a estilística clássica que se baseia no idealismo e o estruturalismo situado nos estudos do sistema abstrato. O objeto é ser expressivo e falante, e a concepção de linguagem é entendida como processo de interação social fundamentada no diálogo com o outro (relaciona-se à ideia de sujeito social, histórica e ideologicamente situado, que se constitui na interação com o outro) e na unidade das diferenças.
Bibliotecas sem fronteiras no fomento à leitura: o caso da biblioteca TRANSCOL
Authors: Santa Anna Jorge , Campos Suelen De Oliveria , Calmon Maria Aparecida De Mesquita
Published: May 2018

Este estudo compreende os resultados finais de uma pesquisa, cuja temática contempla a missão de transcendência das bibliotecas no que se refere ao fomento à leitura. Objetiva apresentar o Projeto Biblioteca Transcol, demonstrando a oferta de material informacional disponibilizado em terminais rodoviários de grande circulação e disponíveis aos usuários que utilizam o sistema de transporte urbano da região metropolitana de Vitória, Espírito Santo. Metodologicamente, através de observação e aplicação de questionário, apresentam-se as estruturas e os acervos dessa unidade, analisam-se as práticas de leitura e o perfil dos leitores, assim como a percepção dos usuários desses espaços quanto ao material fornecido e as condições ambientais para concretização da leitura. Concluiu-se que a leitura desenvolvida na referida unidade constitui um processo dinâmico, mutante, plural e prazeroso, com práticas de leitura diversificadas, tendo o leitor diferentes comportamentos durante a consolidação do ato de ler. Constatou-se que as leituras caracterizam-se como extensivas, no entanto, mesmo assim, os leitores não perdem a tendência contemplativa. Percebeu-se que os leitores estão satisfeitos e sendo despertados ao gosto e hábito pela leitura. Os entrevistados sugeriram como melhoria a diversificação quanto às modalidades de livros ofertados e a construção de um espaço específico para acomodar os leitores. Recomenda-se a ampliação desse projeto a outras estações de transporte da região, de modo a viabilizar uma sociedade cada dia mais leitora.

Palavras-chave: Bibliotecário - Leitura. Práticas de Leitura. Perfil do leitor. Bibliotecário – Papel Social. Plano Nacional do Livro e da Leitura.
A ciência da informação na sociedade multicultural: o paradigma social como paradigma emergente
Authors: Santa Anna Jorge
Published: May 2018

Os paradigmas que sustentam as áreas do conhecimento e as devidas profissões a elas relacionadas devem estar em constante redefinição, considerando os novos desafios e mudanças que ocorrem ao longo dos tempos. Esses paradigmas devem emergir em consonância com as necessidades do ambiente social, considerando, principalmente, limitações e especificidades do ser humano. Assim, este estudo teórico tematiza a Ciência da Informação e sua redefinição na Sociedade Multicultural. Objetiva discorrer acerca das contribuições do paradigma social, refletindo acerca de sua consolidação como paradigma emergente para a Ciência da Informação na Sociedade Multicultural. Discorre acerca dos aspectos da Sociedade Multicultural e as características do paradigma social da Ciência da Informação. Apresenta fundamentação que justifica tal paradigma como emergente para a sociedade pós-moderna. Conclui que o acesso à informação, a democratização do conhecimento, bem como o estudo da comunicação entre humanos, tendências essas oriundas do paradigma social, constituem os pilares centrais na promoção de uma sociedade pautada em diferenças, mas conduzida pela libertação e aceitação.

Palavras-chave: Sociedade Multicultural. Paradigmas da Ciência da Informação. Paradigma social.
Práticas profissionais em ciência da informação: uma revisão da literatura
Authors: Santa Anna Jorge , Pieri Élida Mara Mascarenhas
Published: May 2018

Tematiza a Ciência da Informação e suas relações com o profissionalismo. Objetiva apresentar práticas profissionais advindas da Ciência da informação e sua contribuição com as profissões da informação. Além disso, a pesquisa explora conceitos e características principais inerentes à área da Ciência da Informação. Os procedimentos metodológicos pautaram-se em revisão de literatura em artigos publicados em periódicos do âmbito profissional. Após análise e discussão, tendo 31 artigos selecionados para revisão, constatou-se que a Ciência da Informação fomenta inúmeras práticas profissionais, tais como: fazeres técnicos, voltados à produção, tratamento e armazenamento; ampliação do ciclo informacional, a qual se estende à questão da disseminação, do acesso e do uso da informação; práticas de comunicabilidade, interatividade e recuperação da informação; práticas de gestão da informação e seus fluxos; trabalho interdisciplinar em meio à atuação autônoma, inovadora e audaciosa; ações a favor do usuário, conhecendo seu perfil, necessidades, limitações e seu comportamento; prestação de atendimento personalizado e qualificado; e, por fim, ações de inclusão social, por meio de práticas interventivas, as quais viabilizem a construção da cidadania, desencadeando uma sociedade mais inclusiva, democrática e igualitária. Essas práticas demonstram a concepção técnica e humanista inerentes à Ciência da Informação, por conseguinte, caracteriza esse campo do conhecimento como uma área social em prol da adequação do fator humano, enquanto principal elemento do contexto social.

Palavras-chave: Informação. Novas tecnologias. Acesso e uso à informação. Ciência da Informação. Práticas profissionais em Ciência da Informação.
Empreendedorismo criativo: mapeamento sistemático da literatura na plataforma SCOPUS
Authors: Silveira-Nunes Bibiana , Pinheiro Cristiano Max Pereira , Montardo Sandra Portella
Published: May 2018

Objetivamos realizar mapeamento sistemático da produção científica no domínio do tema empreendedorismo criativo no que tange à Indústria Criativa, a fim de estabelecer a melhor nomenclatura para uso em estudos relacionados ao tema. É também objetivo retratar o movimento de publicações na área e validar a necessidade de pesquisa aprofundada sobre o tema. Realizamos levantamento quantitativo de natureza básica, que busca exploração bibliográfica do tema seguindo procedimentos apontados pela bibliometria. Focamos em documentos disponíveis na base de dados SCOPUS, produzidos até 2015. A análise dos resultados aponta uma maior produção relacionada a partir do ano 2009, sendo o ano de maior produção 2015, a fonte mais citada o Journal of Small Business and Enterprise Development. Nenhum autor se destaca com maior produção. Quanto a Instituições de origem, destacam-se Vrije Universiteit Amsterdam da Holanda e Queensland University of Technology - QUT da Austrália com 4 documentos cada. O Reino Unido lidera em produção com 35 documentos indexados, sendo que artigos científicos respondem por 66,5% destes. No que diz respeito a áreas de estudo, mostram proeminência a área de Negócios, Administração e Contabilidade com um total de 51,2% dos resultados, e Ciências Sociais com um total de 45,1% das publicações indexadas. Importante lembrar que um mesmo documento pode estar associado a diversos autores, instituições, países e áreas de conhecimento. Os resultados mostram que a melhor nomenclatura para referência ao tema é Empreendedorismo na Indústria Criativa, por estarem disponíveis mais resultados associados a este segmento do campo científico Indústria Criativa.
Tendências de pesquisa em informação e tecnologia: análise do GT 8 no Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação
Authors: Xavier Tatiane Nunes , Oliveira Henry Poncio Cruz de
Published: May 2018

No decorrer dos anos, o avanço tecnológico e o uso intenso da informação e das tecnologias tem impactado nas atividades de produção científica. O objetivo deste trabalho é analisar a evolução das principais temáticas discutidas no GT 8 da ANCIB, no período de 2008 a 2015, e traçar tendências de pesquisa no GT. O estudo surge pela necessidade de saber como evoluem as temáticas de pesquisa discutidas no GT8, desde sua criação até os dias atuais. Os procedimentos metodológicos adotados foram caracterizados por um estudo descritivo e exploratório com abordagem quantitativa, constituindo-se por meio de um levantamento detalhado dos anais do ENANCIB. A partir das análises que foram realizadas, verificamos, pelas temáticas abordadas, tendências no âmbito da pesquisa em Ciência da Informação nas comunicações da ANCIB, no interior do GT8 do ENANCIB. Foram adotadas entre as técnicas de apresentação, as nuvens de tags para visualização dos resultados. Os resultados indicam que durante todo o percurso do GT, houve produção da temática destacada, indicando que ela deve permanecer ativa. Entre as temáticas de pesquisa, a categoria Arquitetura da Informação teve destaque abrigando o maior número de ocorrências publicados no GT 8 durante o período em estudo, entendemos que assim, se configura como tendência de pesquisa.
O moderno profissional da informação à luz dos paradigmas da ciência da informação
Authors: Santa Anna Jorge
Published: May 2018

As competências profissionais são elementos relevantes para a adequação e expansão do exercício profissional, sobretudo no âmbito das profissões da informação em uma sociedade competitiva, globalizada e multicultural. Assim, este estudo tematiza as competências profissionais do Moderno Profissional da Informação e suas relações com os principais paradigmas que sustentam a Ciência da Informação. Objetiva identificar a correspondência entre esses paradigmas na formulação e estabelecimento das competências profissionais que viabilizam o perfil de um Moderno Profissional da informação. Através de pesquisa bibliográfica e exploratória, constatou-se que as competências profissionais manifestam-se com maior intensidade no paradigma físico, havendo pouca correspondência com os demais paradigmas, o que demonstra que a atividade profissional ainda se manifesta em fazeres técnicos, não priorizando questões humanistas. Portanto, as competências atribuídas ao Moderno Profissional da Informação são insuficientes para adequar o profissional à realidade do mercado atual. Percebeu-se haver necessidade de ampliação das competências, principalmente quanto ao paradigma cognitivo e sociocultural, em face da manifestação de uma sociedade multicultural, o que requer, para adequação a esse novo contexto, a aquisição de competências de cunho pedagógico e cognitivo. Assim, constatou-se que as competências não foram elaboradas com base em todos os paradigmas da Ciência da Informação.

Palavras-chave: Paradigmas da Ciência da Informação. Moderno Profissional da Informação. Competências profissionais.
Recife de antigamente: uma coleção coletiva contemporânea
Authors: Santos Paula Wivianne Quirino Dos , Albuquerque João Pedro Silva de , Miranda Májory Karoline Fernandes de Oliveira
Published: May 2018

Discute-se o colecionismo como forma de custodiar a memória coletiva social. Pretende-se entender o fenômeno colaborativo de colecionar no contexto contemporâneo e verificar a contribuição coletiva na formação de coleções de fotografias patrimoniais da cidade do Recife na página “Recife de Antigamente” na rede social Facebook. A metodologia utilizada baseia-se em uma revisão de literatura para que se obtivesse a fundamentação teórica necessária. Quanto à abordagem da pesquisa se deu de forma quali-quanti, já que está sendo utilizado como instrumento de coleta de dados específico, onde os dados são quantificados e posteriormente submetidos a uma análise crítica qualitativa. Considera-se que a página “Recife de Antigamente” oportuniza a interação coletiva entre as coleções fotográficas digitais, e também, sustenta o valor da memória do passado pelo viés do contemporâneo por meio de atos e de veículo de informação, comunicação e entretenimento.
Classificação Decimal de Dewey: algumas motivações e justificativas de uso pela Rede de bibliotecas da UFMG
Authors: Umbelino Michelle , Aganette Elisângela Cristina
Published: May 2018

Dentre as atividades desempenhadas pelos bibliotecários, a classificação se destaca. Nas bibliotecas, utiliza-se algum Sistema de Classificação Bibliográfica (SCB). Sistemas esses que permitem a definição de relações e notações entre os itens do acervo, facilitando assim a busca e a recuperação do item. Os sistemas de classificação mais utilizados mundialmente são: a Classificação Decimal de Dewey (CDD) e a Classificação Decimal Universal (CDU). Neste artigo, o SCB estudado é CDD, tem por objetivo apontar as principais razões e motivações que justifiquem o uso da CDD, como sistema de classificação padrão, e ainda identificar quais são os benefícios e possíveis dificuldades na sua utilização. Para isso analisou-se bibliotecas da Rede UFMG. Para isso, realizou-se levantamento das bibliotecas da Rede e em seguida, identificou-se quais sistemas de classificação são utilizados pelas mesmas. Aplicou-se questionários, direcionado aos bibliotecários, atuantes nas bibliotecas que utilizam ou não a CDD. Foi possível verificar que diferentemente do que se pensava, os bibliotecários que utilizam a CDD como instrumento de classificação nas bibliotecas da Rede, o fazem por acreditar que o mesmo é um tipo de sistema de classificação ideal e que atende às demandas dos leitores atendidos pela Rede. O presente estudo evidenciou a necessidade e importância da necessidade e continuidade da pesquisa no intuito de se verificar se realmente as demandas são atendidas de forma ideal, por meio da utilização da CDD, ou trata-se apenas da dificuldade de se alterar um sistema de classificação já utilizado a muito tempo.
Ações culturais de fomento à leitura em bibliotecas escolares
Authors: Cardoso Ana Carolina
Published: May 2018

Destaca a missão da biblioteca escolar e elucida que ela deve ser dinâmica e se desenvolver pensando na formação de leitores, no que diz respeito ao espaço, acervo e serviços. Afirma que o bibliotecário deve ser um agente dinamizador da leitura, transpondo sua função técnica para disseminar a informação. Indica a função cultural da biblioteca escolar para a organização de eventos de fomento à leitura em seu espaço. Apresenta ações culturais na prática, com o objetivo de atrair o interesse do público infantil para a biblioteca e para as obras literárias, incentivando a leitura.
Biblioteca escolar em perspectiva: um estudo de caso analítico, histórico e social sobre a biblioteca do Atheneu Norte-Riograndense
Authors: Silva Igor Oliveira da
Published: May 2018

Objetiva realizar um panorama histórico e social da biblioteca de uma das escolas mais tradicionais da cidade do Natal, a do Colégio Estadual Atheneu Norte-rio-grandenses. Enfatiza a importância da biblioteca dessa instituição de ensino centenária para história da sociedade potiguar. Relata que a instituição tem encontrado diversos obstáculos, como por exemplo, a luta pela designação de um profissional bibliotecário, para viabilizar melhorias na prestação de serviço institucional aos alunos que a ela recorrem em busca de informações que venham agregar valores não apenas didáticos, mas culturais e sócias no decorrer se sua formação.
Desvendando as faces da biblioteca escolar: um estudo sobre a produção científica
Authors: Silva Edcleyton Bruno Fernandes da , Oliveira Gabriella Domingos de
Published: May 2018

Este artigo lança olhares sobre a produção científica na área de biblioteconomia através dos periódicos científicos. Busca mapear os periódicos científicos da área para identificar na literatura artigos que apresentam pesquisas sobre o incentivo à leitura. Apresenta dados quantitativos sobre a produção científica, bem comoqualitativos, por verificar a produção científica sobre o incentivo à leitura. Percebeu-se que a pesquisa científica sobre o incentivo à leitura tem se tornado escassa nos periódicos, de acordo com a amostra da pesquisa, entretanto ressalta-se que os periódicos específicos da área têm qualidade significativa, de acordo com os critérios de avaliação Qualis.
Recursos auxiliares e criativos para contação de histórias na biblioteca escolar
Authors: Souza Ana Cleide Patrício de
Published: May 2018

Nos últimos anos a contação de histórias ganhou destaque como instrumento positivo de ação educativa na Biblioteca Escolar somando no processo da aprendizagem. Atraves de uma pesquisa bibliográfica e de algumas vivências apontamos recursos criativos para dinamizar a contação de histórias contribuindo para uma educação leitora, lúdica e divertida, no presente trabalho realizado com a intenção de difundi recursos auxiliares e criativos. Conclui-se que a valorização da contação de histórias contribui para um desenvolvimento da criança e o gosto pela leitura, a contação de história mostrou-se uma saída para promover, estimular e atrair para biblioteca através do encantamento das palavras.
ESTUDO DE USUÁRIO DO NÚCLEO DE DOCUMENTAÇÃO DE PESSOAL E INFORMAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
Authors: Felix Karlla Karollina Almeida , Garcia Joana Coeli Ribeiro
Published: May 2018

Estudos de usuário são avaliações para melhorar a qualidade dos serviços e da estrutura geral de centros de informação. Considerada nessa temática, esta pesquisa identifica o perfil e a satisfação dos usuários do Núcleo de Documentação de Pessoal e Informação – NDPI, da Universidade Federal da Paraíba - UFPB.  Para obter os dados foi aplicado um questionário composto de perguntas entre os usuários que frequentaram o arquivo no mês de Outubro de 2016, é portanto uma pesquisa quantitativa, embora com a contribuição de algumas falas dos gestores do referido núcleo. O referencial teórico aborda estudos de usuários e conceitos sobre arquivo, documento e seus usuários. Após a análise dos dados chegou-se a um perfil de usuários, e diagnostico do grau de satisfação encontrado em relação ao atendimento, serviços, estado de conservação dos documentos; área de consulta, e a partir da análise dos dados coletados, identificam-se pontos que demandam aperfeiçoamento. Esse estudo deve ser visto como uma oportunidade de se conhecer melhor o usuário e, através dele, avaliar o desempenho dos serviços a ele oferecidos.
PANORAMA DA ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL ARQUIVISTA
Authors: Almeida Sonia Scoralick de , Duarte Emeide Nóbrega
Published: May 2018

Objetiva analisar a atuação do profissional arquivista no âmbito da UFPB, Campus I, a partir das atribuições estabelecidas pela Lei 6546/78 que rege a profissão e pelo que estabelece o Projeto Político Pedagógico – PPP do curso de arquivologia da UFPB; elenca as competências e as habilidades requeridas do profissional; analisa a grade curricular do curso; mostra o perfil do profissional; aponta as facilidades e as barreiras encontradas no fazer arquivístico e as condições em que se encontram os arquivos da Instituição. A partir desses pontos, oferece sugestões para melhorias e adequações necessárias ao exercício da profissão. É um estudo exploratório e descritivo. A pesquisa caracteriza-se como bibliográfica, de campo, de natureza quanti-qualitativa. Os instrumentos de coleta de dados foram a observação direta e o formulário com questões objetivas e abertas, no qual a pesquisadora fez a entrevista formulando as perguntas e anotando as respostas do entrevistado. Os sujeitos desta pesquisa são os arquivistas que compõem o quadro nesta função na UFPB, Campus I. A análise dos resultados permitiu identificar as facilidades e as barreiras que o arquivista encontra no exercício da profissão e possibilitou elencar suas reivindicações e sugestões com vistas a atender às demandas para uma gestão eficiente dos arquivos.
Discos de vinil como artefato de memória e informação: o processo de organização e disseminação do acervo fonográfico do memorial Denis Bernardes
Authors: Souza Eline Isobel , Oliveira Danielle Alves , Crispim Paulo Vitor
Published: May 2018

Apresenta as atividades desenvolvidas na organização do acervo de discos de Vinil, custodiado pelo Memorial Denis Bernardes, situado no prédio da Biblioteca Central da Universidade Federal de Pernambuco. Deste modo, destacamos o processo de digitalização e tratamento das capas do material fonográfico, com o intuito de disseminar as informações, possibilitando o livre uso dos dados para ressignificação da memória e produção do conhecimento. Assim, utilizamos como metodologia, a pesquisa bibliográfica e visita de campo. Conclui-se que esses documentos carregam informações extremamente valiosas sobre a obra, o artista e evidenciam aspectos subjetivos da expressão cultural da época, e por isso, não podem ser desprezados.
A inserção da disciplina de tipologia documental como uma necessidade para os cursos de arquivologia do Brasil
Authors: Araújo Vitor Hugo Teixeira , Sales Igor Vinícius Pinto de , Sales Esmeralda Porfírio de
Published: May 2018

Apresenta uma análise da compreensão de estudantes acerca de Tipologia Documental a partir da sua abordagem no ensino de Arquivologia. Fundamentada em especialistas em Tipologia Documental, a pesquisa exploratória se deu através de três processos: da aplicação de um questionário a estudantes; da análise das ementas da disciplina de Diplomática dos cursos de Arquivologia nas Universidades Estadual e Federal da Paraíba para a identificação da abordagem de Tipologia Documental no ensino; e da análise das matrizes curriculares dos 17 cursos de graduação em Arquivologia do país para a constatação da existência das disciplinas de Diplomática e de Tipologia Documental. Os dados apontam para um déficit do ensino de Tipologia Documental na maioria das universidades, o que sugere certa deficiência na compreensão dos estudantes acerca dessa temática. Indicou-se, portanto, a viabilidade da criação de uma disciplina obrigatória que aborde exclusivamente o ensino dessa temática logo no primeiro ano do curso e fomentou-se a criação de glossários de espécies e tipos documentais para os diferentes contextos de tratamento documental existentes, para servirem aos estudantes, professores, arquivistas, pesquisadores e usuários.
As contribuições do estudo da semiótica aplicada ao método variadex através da representação da informação arquivística
Authors: Felipe Gregório Goldman Dos Santos , Santos Eliete Correia dos , Silva Cleber Ferreira da
Published: May 2018

Atesta os procedimentos da Semiótica aplicada à Representação da Informação do Documento de Arquivo através do Método Variadex. Os Métodos utilizados foram: levantamento bibliográfico sobre a temática, leitura do material selecionado e estudo prático no arquivo corrente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. O resultado obtido dar-se na constatação da relação do Método Variadex com a Semiótica por intermédio da Representação da Informação arquivística. Essa união foi percebida no setor corrente de arquivo do IFPB.  A partir da pesquisa realizada no Arquivo Corrente, percebe-se o uso das cores no ofício de Gestão Documental, logo se pode fazer uma associação da Arquivologia com a Semiótica, ciência que se baseia no estudo do signo linguístico e não-verbal com repertório metodológico próprio de regras e instrumentos para fazer a análise e representação de quaisquer objetos. Existindo assim contribuições técnico-científicas arquivísticas tangíveis para a Representação da Informação arquivística. Com base nesses estudos, concluímos que a atividade de Representação da Informação no ambiente de guarda documental é de caráter cognitivo, visando os procedimentos arquivísticos da gestão documental, aliados à compreensão da Semiótica, ao qual se prova eficaz na utilização do Método Variadex.  Palavras-chave: Arquivologia. Método Variadex. Semiótica.
O arquivo e a informação como patrimônios: uma análise sobre a relevância do centro de documentação da CHESF
Authors: Nunes Soares Thiago , Rodrigues Moura Tatiana
Published: May 2018

Analisa como o arquivo e a informação podem ser concebidos como relevantes patrimônios, tendo como fio condutor das nossas reflexões a importância do surgimento e da atuação do Centro de Documentação (CEDOC) da Companhia Hidrelétrica do São Francisco (CHESF). Trata-se de um órgão governamental brasileiro cuja história está diretamente associada ao desenvolvimento do país, mais especificamente da região Nordeste. Neste sentido, o CEDOC tem sido responsável por preservar, resguardar e controlar a informação e o arquivo em suas multíplices dimensões, pois os seus acervos documentais são tidos como patrimônios relevantes para a história, memória e funcionamento institucional. Durante a pesquisa bibliográfica e de coleta de dados em campo, investigamos o trabalho organizacional desse órgão nas áreas meio e fim, ressaltando as suas atividades de atuação.
Laser-assisted dry, wet texturing and phase transformation of flexible polyethylene terephthalate substrate revealed by Raman and ultraviolet-visible spectroscopic studies
Authors: Shukla Ashish K. , Palani I. A. , Manivannan Anbarasu
Published: May 2018

A systematic understanding of laser-induced texturing and its influence on the local structural change in polyethylene terephthalate (PET) substrate offers enhanced performance characteristics of photovoltaic devices. The formation of multiple phases in flexible PET substrate using selective processing by means of laser-assisted heat input reveals enhanced ultraviolet-visible (UV-Vis) absorption. The authors investigate the characteristics of multiple phases formed during the interaction of the laser pulse on the PET substrate processed under dry and wet environments. It is observed that the laser beam profile is replicated on the substrate during wet environment. Moreover, the heat gradient of laser beam have induced various indexed crystalline phases as revealed by Raman spectroscopy as well as their optical characteristics of replicated profile on PET substrate is quantified using UV-Vis absorption spectroscopy. Furthermore, a redshift in the absorption measured at the center of the projected beam profile is attributed to the higher degree of ordered crystalline phase as compared to other graded phases inside the trench. These findings of phase gradients and their influence on optical properties of laser-induced texturing would be useful for laser-based rapid texturing for flexible photovoltaics.
The Impact of Microcredit Interest Subsidy Accessibility on Paddy Farms' Performance
Authors: Widhiyanto Iman , Nuryartono Nunung , Harianto Harianto , Siregar Hermanto
Published: May 2018

Capital is required in farm to buy input such as fertilizer, pesticide, seed, land rent, labor wage, and to adopt the latest technology. To ease the burden of loan interest and to increase the access of farm to formal credit, the government provides interest subsidy for Food Security and Energy Credit (Kredit Ketahanan Pangan dan Energi, KKP-E). This study was aimed to analyze the impact of accessing KKP-E on paddy farms’ performance. The methods used in this study are descriptive analysis and propensity score matching model. Accessibility of KKP-E in research location was able to increase fertilizer use of 16.98 percent, pesticide use of 40.23 percent, labor outside farm household use of 43.08 percent, production of 58 percent, productivity of 23.64 percent, and farm profit of 84.5 percent. This quite high increase in percentage was due to the reason that farm business scale in this study was categorized as small-scale business.
A ANTROPOLOGIA RELIGIOSA DE DOSTOIÉVSKI
Authors: Silva Carletti Renan
Published: May 2018

O presente artigo pretende apresentar o debate entre os autores russos Fiódor Dostoiévski e Nikolai Tcherchinévski realizado na Rússia na década de 1860. Apresentando teses distintas, Dostoiévski desenvolve uma abordagem da condição humana fundamentado no cristianismo ortodoxo vivenciado pelos camponeses. Por outro lado, Tchernichévski[1] sustenta um olhar racionalista e utilitarista a respeito do humano reunidos sob o título de “egoísmo racional”. A partir deste debate, a hipótese a ser justificada consiste na possibilidade de depreender uma antropologia religiosa elaborada por Dostoiévski, na qual a noção de liberdade é compreendida no seio de inquietações religiosas.[1] Optaremos por usar a grafia Tchernichévski no corpo do texto. Grafias diferentes somente serão usadas se assim constarem nas referências bibliográficas.
MARIA E IEMANJÁ: DUAS FACES – UM ARQUÉTIPO
Authors: Perillo Seixas Leda Maria
Published: May 2018

A religiosidade brasileira apresenta características sincréticas, que envolvem o catolicismo romano, o candomblé e os mitos indígenas. Este artigo trata do sincretismo entre Maria e Iemanjá confrontadas como símbolos, dada a impossibilidade de correspondência teológica entre elas. A análise simbólica foi feita a partir da teoria de Carl Gustav Jung.
HERESIA E ORTODOXIA: UMA ANÁLISE TEÓRICA NO CONTEXTO DA INQUISIÇÃO
Authors: Cordeiro de Moura Anderson
Published: May 2018

Neste trabalho, propomo-nos a analisar o processo pelo qual a heresia torna-se realidade. Trata-se de um estudo teórico com o intuito de compreender como a ortodoxia “cria”, através do seu discurso, a heresia e legitima, por meio de vários mecanismos de coerção, a intolerância. Para tanto, adotamos a pesquisa descritiva e de natureza bibliográfica, tomando como base a análise do discurso norteado por Michel Foucault (1996), que apresenta, mediante o estudo da formação discursiva de cada momento histórico, a relação entre discurso e poder, considerando dispositivos de controle do poder nas diferentes culturas e épocas históricas. Com base em nosso estudo, pretendemos evidenciar que, para que haja a heresia, é fundamental o papel da ortodoxia. Ou seja, as heresias não nascem por oposição à religião, mas de dentro da própria religião, como uma resposta crítica a ela.
TEOLOGIAS EM CONFLITOS: A REAÇÃO CATÓLICA À PROPAGANDA RELIGIOSA PROTESTANTE NA CIDADE DE LARANJEIRAS (1885/1889)
Authors: Santos Costa Gicélia
Published: May 2018

Tendo em vista os conflitos religiosos que ocorreram no século XIX com a inserção do Protestantismo, o presente artigo tem por objetivo mostrar a reação católica à propaganda religiosa protestante na cidade de Laranjeiras (SE) por meio da análise dos jornais da época, a exemplo de Horizonte, (1885/1886), O Laranjeirense (1887/1888) e O Republicano (1888/1889). Partindo desse princípio, no primeiro item é configurado o campo religioso laranjeirense, em que é possível observar como estava organizada a sociedade, a política, a economia e a religião. No segundo item, são abordadas as estratégias utilizadas pelos protestantes para a realização da propaganda religiosa e, ao mesmo tempo, a importância do trabalho realizado pelos colportores e missionários. E no terceiro, são analisados fragmentos dos embates registrados nos jornais da época entre católicos e protestantes a exemplo dos debates e das agressões físicas sofrida pelos novos adeptos.
MARIA, MÃE DE JESUS, NA IGREJA ANGLICANA
Authors: Freitas Silveira Valeska Freman B.
Published: May 2018

O presente artigo busca compreender o lugar da figura de Maria, mãe de Jesus, na Igreja Anglicana. Embora faça parte da tradição da Comunhão Anglicana[1] o respeito à diversidade de convicções e cultos entre as Igrejas Anglicanas, a devoção mariana parece ser um censo comum entre a maioria delas. Nosso objetivo não foi identificar, nem tão pouco analisar as diferenças de cultos a Maria entre as Igrejas Anglicanas. O artigo procurou sinalizar, a partir da análise de documentos produzidos exclusivamente por anglicanos (LOC[2]) e por documentos produzidos por anglicanos e católicos romanos (ARCIC[3]), quais os princípios  e crenças de  Maria para os anglicanos. Nosso interesse era verificar se a Reforma Protestante, de matriz luterana e calvinista, havia conseguido anular a devoção mariana na tradição anglicana, sua herdeira histórica.[1] A Comunhão Anglicana é composta por um conjunto de 43 Províncias (Igrejas) autônomas, distribuídas em 164 países. Estas províncias estão em comunhão com a Sé Cantuária sendo unidas pela história, espiritualidade, preceitos litúrgicos (exclusivamente bíblicos) e orientados pelo Livro de Oração Comum  e um ethos comum.[2] LOC- Livro de Oração Comum, que contem toda a crença dos anglicanos.[3] ARCIC – Comissão Internacional Anglicano – Católico Romana.
AS FACES DE NOSSA SENHORA NO IMAGINÁRIO DA IGREJA CATÓLICA APOSTÓLICA BRASILEIRA
Authors: De Sousa Ana Maria
Published: May 2018

Partindo do pressuposto que os aspectos devocionais mariológicos estão bem fundamentados na Igreja Católica Apostólica Brasileira e que a Nossa Senhora Menina, conhecida também como Nossa Senhora do Bercinho, foi escolhida como padroeira, tentaremos identificar a razão de Nossa Senhora Aparecida (mito apostólico romano) ter a maior prática devocional na ICAB. Assim, propomos desvendar as origens da criação da tradição de Nossa Senhora Menina, inclusive em relação ao processo de apropriação da iconografia italiana. Nesse viés teremos subsídios para compreender melhor a fundação dessa Igreja no Brasil e as estratégias que a levaram a se firmar como alternativa ao catolicismo romano.
A DEVOÇÃO A MARIA DE NAZARÉ PELOS ESPÍRITAS
Authors: Pereira Zilli Ercilia
Published: May 2018

Este artigo tem como objetivo verificar a importância que os espíritas atribuem a Maria de Nazaré e se há uma devoção a ela por parte dos adeptos do Espiritismo, bem como se existe compatibilidade entre os ensinamentos preconizados pela FEB – Federação Espírita Brasileira, que coordena o Movimento Espírita Brasileiro de forma institucionalizada e suas bases que são os centros espíritas, à partir do EADE – Estudo aprofundado da doutrina espírita.
Equação Polinomial do Primeiro Grau: Uma Análise Praxeológica em Três Livros didáticos do 7º do Ensino Fundamental
Polynomial Equation of the First Degree: a Praxeological Analysis in Three Textbooks of the 7th Elementary School
Authors: Barbosa Edelweis Jose Tavares , Lima Ana Paula Avelar Brito
Published: May 2018

Esse artigo apresenta os resultados de parte uma pesquisa de doutorado cujo objetivo foi analisar comparativamente as praxeologias matemáticas e didáticas sobre o conceito de equações polinomiais do primeiro grau em três livros didáticos. A realização deste estudo está fundamentada na ótica da Teoria Antropológica do Didático (TAD). A metodologia se constituiu em uma abordagem qualitativa. Os resultados indicam que as praxeologias nesses três livros não esclarecem as diferenças existentes entre os subtipos de tarefas trabalhadas, bem como as potencialidades das técnicas organizadas ou sistematizadas.  This article presents the results of part of a doctoral research whose objective was to analyze comparatively the mathematical and didactic praxeologies on the concept of polynomial equations of the first degree in three didactic collections. This study is based on the view of the Anthropological Theory of Teaching (ATD). The methodology was a qualitative approach. The results indicate that the praxeologies in these three books do not clarify the differences between the subtypes of tasks worked, as well as the potentialities of organized or systematized techniques.
Um estudo comparativo sobre as habilidades geométricas de um grupo de alunos da educação básica
A comparative study on geometric abilities of a group of school children
Authors: Lovis Karla Aparecida , Lunkes Maiara Elis , Tochetto Eder Antônio , Franco Valdeni Soliani
Published: May 2018

O objetivo deste artigo é apresentar uma pesquisa na qual foram identificadas e analisadas as habilidades que um grupo de alunos da Educação Básica apresentam com relação aos conteúdos geométricos. Para concretizar o trabalho foi aplicado um questionário com questões de geometria para alunos das séries iniciais, ensino fundamental e ensino médio. Após as análises, constatou-se que a maioria dos discentes ainda não construiu habilidades consideradas indispensáveis no que se refere aos conceitos geométricos. Em alguns casos, observou-se que os alunos das séries iniciais conseguem apresentam habilidades mais desenvolvidas do que os discentes dos demais níveis. Notou-se nos alunos do ensino fundamental e médio, uma defasagem com relação as habilidades de comunicação, aplicação e conhecimento.AbstractA research which identified and analyzed the abilities on geometric abilities of a group of school children is provided. A questionnaire with questions on Geometry was applied to students of the first years of schooling and to high school ones. Most students had not constructed indispensible abilities with regard to geometric concepts. In certain cases, children of the first years of the primary school revealed more developed abilities than students at other school stages. Results show that primary and high school students demonstrate a great lag with regard to communication, application and knowledge abilities.
A importância da função discursiva de designações de relações algébricas para o desenvolvimento do pensamento algébrico
The importance of the discursive function of algebraic relations designations for the development of algebraic thought
Authors: Brandt Célia Finck , Moretti Méricles Thadeu , Scheifer Carine , Dionizio Fátima Aparecida Queiroz
Published: May 2018

A investigação contou com um instrumento de coleta de dados subsidiadas pelas ideias de Raymond Duval relacionadas à aprendizagem da álgebra, aplicado a 115 alunos do 7º e 8º anos de escolas do estado do Paraná no Brasil. Foi analisada uma das questões do instrumento relacionada à ideia de que não são as letras que são importantes, mas as operações discursivas de designação dos objetos feitas por meio da língua natural ou formal. Os resultados encontrados revelaram formas de designação e redesignação diretas e verbais em linguagem natural, numérica ou algébrica ou indiretas e descritivas que implicaram na utilização de letras com utilização de léxicos associativos e, dessa forma, a identificação da atribuição de significação à essas letras pelos alunos.  The present research used a data collection instrument subsidized by some of Raymond Duval's ideas related to learning algebra. The instrument was applied to 115 students from the 7th and 8th years in the state of Paraná, in Brazil. One of the questions of the instrument was analyzed in relation to the idea that it is not the letters that are important, but the discursive operations of designating objects, which are made through natural or formal languages. The results revealed specific forms of direct and verbal designation and reassignment in natural, numerical or algebraic language or, indirect and descriptive that implied the use of letters through a process of associative lexicons and, therefore, the assignment of meaning to such letters by students.
A linguagem de descrição: uma possibilidade de fazer pesquisas no campo da educação matemática
The language of description: a possibility of doing research in the field of mathematical education
Authors: Luna Ana Virginia Almeida , Santana Flávia Cristina De Macêdo , Bortoloti Roberta D’Angela Menduni
Published: May 2018

Este artigo tem como objetivo analisar textos de pesquisas com a trajetória metodológica no campo da educação matemática, desenvolvidas por meio da linguagem de descrição de Basil Bernstein, na Bahia. A trajetória metodológica adotada envolveu uma abordagem qualitativa, por meio da análise documental. Como resultados, os textos analisados sugerem que a pesquisa com o uso do modelo metodológico da linguagem de descrição possibilita movimentos cíclicos, a saber: partindo da teoria para iluminar a empiria, podendo produzir as categorias a priori; legitimando que os dados empíricos podem ampliar o campo teórico, favorecendo a produção de categorias analíticas, levantadas pela teoria e, retroalimentando campo teórico e empírico, a empiria e a teoria dialogam de tal forma que um campo ampara o outro, ainda que possa haver diálogo com o próprio campo, subsidiado pela teoria.This paper aims to analyze research texts from the methodological trajectory in the field of Mathematical Education which has been developed through the description language of Basil Bernstein in Bahia. The methodological design adopted has involved a qualitative approach, through documentary analysis. As for the results, the analyzed texts suggest that the research using the methodological model of the description language allows a cyclical movement: starting from the theory to shed light on the empiria, thus, it is able to produce the categories previously; legitimizing that the empirical data can broaden the theoretical field, favoring the production of analytical categories raised by the theory and theoretical feedback and empirical field, empiricism and theory dialogue in such a way that one field supports the other, although there may be dialogue with themselves, subsidized by theory.