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Eine Moschee für Leipzig?
Authors: Kirndörfer Elisabeth , Wiest Karin
Published: April 2024

Kontroversen um Moscheen als städtische Bauvorhaben können als paradigmatische Konflikte im Umgang mit Pluralität in europäischen Migrationsgesellschaften betrachtet werden. In der Debatte der Stadt Leipzig um eine Moschee der Ahmadiyya-Gemeinde wird deutlich, dass es das Image der Stadt im überlokalen, bzw. nationalen Diskurs ist, dass die Aushandlung des urbanen Einschlusses islambezogener Identitäten und Praxen überlagert. Die Analyse der Zeitungsberichterstattung zeigt, dass in den Auseinandersetzungen um das Bauprojekt vor allem nationale Narrative und Konflikte wie die Ost-West-Unterschiede innerhalb der Bundesrepublik wirksam werden.
Gastlichkeit statt (methodologischem) Nationalismus
Authors: Cicek Arzu , Mecheril Paul
Published: April 2024

Die Kritik an einem nationalstaatlich verengten Gesellschaftsverständnis wie es auch in mit dem Ausdruck „postmigrantisch“ verknüpften Analysen anzutreffen ist, führt mit Derrida und Spivak zu einem Denken der unbedingten Gastlichkeit des Planeten. Nicht zuletzt die weltweite Zunahme nationalstaatliche Grenzen überschreitender Praktiken sowie die mörderischen Effekte von staatlichen und alltagskulturellen Grenzsicherungsmaßnahmen verweisen darauf, dass es alle Anstrengung benötigt, die Kultur der Gastlichkeit auszubauen. Hierzu finden sich im vorliegenden Beitrag Gedanken und Argumente.
Bikulturell in Deutschland
Authors: Stöcker-Zafari Hiltrud
Published: April 2024

Bikulturelle Paare sind ein integraler Bestandteil von Einwanderungsgesellschaften, so auch in Deutschland. Bikulturelle Paare verkörpern Mehrdeutigkeit und Vielfalt, die mit binären Begrifflichkeiten nicht mehr zu erfassen sind. Sie fordern aber damit ihre soziale Umwelt heraus, denn sie stellen Haltungen und Normierungen in Frage. Rechtliche Rahmenbedingungen und gesellschaftliche Zuschreibungen wirken von außen auf das Zusammenleben ein und können migrationsbedingte Ungleichheiten in der Paarbeziehung verstärken.
Reflexive Migrationsforschung
Authors: Dieterich Manuel , Nieswand Boris
Published: April 2024

Die reflexive Wende der Migrationsforschung führt, ansetzend an den Kritiken des methodologischen Nationalismus (Wimmer/Glick Schiller 2003) und des Paradigmas kultureller Differenz (Sökefeld 2007), zu einer Dezentrierungsbewegung. In ihrer Folge wird Migration als ordnungsgenerierender Teil größerer, teilweise grenzüberschreitender sozialer Zusammenhänge verstanden, innerhalb derer die Bedeutung des Migrationsmerkmals variiert. Reflexivität entsteht durch ein gesteigertes Kontingenzbewusstsein hinsichtlich der theoretisch-methodologischen Perspektiven, die von der Migrationsforschung eingenommen werden. Sie ermöglicht ein Verständnis der Wissens- und Machtzusammenhänge durch die Migration als Phänomen in Erscheinung tritt.
Internationalisierung der Hochschule aus postkolonialer Perspektive
Authors: Böhnel Martin , Le Breton Maritza , Burren Susanne , Porta Celestina
Published: April 2024

Der Beitrag thematisiert Ergebnisse eines Forschungsprojekts zur «Internationalisierung an Fachhochschulen der Deutsch- und Westschweiz». Das Interesse der Studie gilt den mit der Internationalisierung einhergehenden institutionellen Veränderungen, die mit Bezug auf den Schweizer Hochschulkontext nach wie vor ein Forschungsdesiderat darstellen. Die Studie befasst sich aus ungleichheitstheoretischer Perspektive mit Rahmenbedingungen und Konsequenzen hochschulischer Internationalisierung in vier ausgewählten Fachbereichen unter Berücksichtigung von Migration und Geschlecht. Dabei wird der Fokus insbesondere auf den Bereich der Hochschullehre resp. die Studienbedingungen gerichtet.
Freiwilliges Engagement und Migration
Authors: Schührer Anne-Katrin
Published: April 2024

Der Artikel basiert auf einer empirischen Erhebung, die im Rahmen einer Dissertation durchgeführt wurde. In der Studie „Migration und Engagement“ wird die Motivation von Frauen mit Migrationshintergrund beim bürgerschaftlichen Engagement in einer Nicht-Migrationsorganisation in den Blick genommen. Auf Grundlage der individuellen Sichtweise der Engagierten bezüglich ihrer Motivation und ihrer Erwartungen an das Engagement wird thematisiert, inwiefern freiwilliges Engagement von Engagierten mit Zuwanderungsgeschichte und in prekären Lebenssituationen als Suche nach Anerkennung, Lebensbewältigung und sozialer Inklusion verstanden werden kann. Damit soll die Studie bisherige Forschungen ergänzen, die sich stark auf die Analyse von Engagement in Migrationsorganisationen konzentrieren oder auf der Mesoebene der Organisationen ansetzen.
Politische Partizipationswege unter Bedingungen von Migration
Authors: Siouti Irini
Published: April 2024

In dem Beitrag werden die Forschungsergebnisse einer qualitativen Teilstudie über politische Partizipationsprozesse von Migrant*innen aus den Drittstaaten diskutiert, die im Rahmen eines europäischen Verbundprojektes durchgeführt worden ist. Anhand von Fallvignetten werden exemplarisch die politischen Partizipationswege unter Bedingungen von Migration skizziert und die Partizipationsbarrieren und Ressourcen diskutiert. Abschließend wird der Erkenntnisgewinn einer prozessanalytischen Vorgehensweise für das Forschungsfeld der politischen Partizipation reflektiert.
Veränderungen gemeinsam gestalten – geflüchtete Jugendliche in der Kommune konsultieren
Authors: Ebers Juliana Alina , Schlichting Viola
Published: April 2024

Das Programm "Willkommen bei Freunden - Bündnisse für junge Flüchtlinge" der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung und des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend unterstütze Landkreise, Städte und Gemeinden dabei, geflüchtete Kinder und Jugendliche gut aufzunehmen und zu betreuen. In der Programmlaufzeit (2015-2018) sind dafür über 100 solcher Bündnisse entstanden. Um die Perspektive geflüchteter Menschen in Planungsprozesse in den Kommunen einzubinden, wurden „Konsultationsworkshops mit jungen Geflüchteten“ entwickelt. Junge Geflüchtete sollen sich in den Workshops als Expertinnen und Experten ihrer Lebenssituation einbringen.
Neuordnung des Zuwanderungsregimes für Fachkräfte durch das Fachkräfteeinwanderungsgesetz: Veränderungen, Potentiale, Herausforderungen und Handlungsansätze
Authors: Döring Ottmar
Published: April 2024

Das Fachkräfteeinwanderungsgesetz ordnet die Zuwanderung heutiger und künftiger Fachkräfte aus Drittstaaten nach Deutschland neu. Zunächst sollen 25.000 Fachkräfte mit ihren Familien in jedem Jahr zusätzlich kommen. Dieses neue Zuwanderungsregime bringt zwar Chancen für die Fachkräftesicherung in Deutschland, hat aber auch alte und neue Hürden zu bewältigen, die ein neu gestaltetes Zuwanderungsmarketing und -management erfordern, um eine effektive und effiziente Umsetzung zu erreichen. Hierfür könnten informelle, virtuelle und formelle Migrationsnetzwerke eine hohe Bedeutung haben, wenn ihre Potentiale offensiv für die neue Zuwanderungspolitik genutzt werden.
Wo wenig viel bewirken könnte: Nach- und Weiterbildungsmöglichkeiten für hochqualifizierte Zugewanderte auf dem steinigen Weg in den deutschen Arbeitsmarkt
Authors: Klammer Ute , Graevskaia Alexandra , Knuth Matthias
Published: April 2024

Zugewanderte Akademikerinnen und Akademiker finden in Deutschland oft keine bildungsadäquate Beschäftigung, aber auch kein passendes Angebot zur Weiterqualifizierung. Bisher existieren nur wenige an diese Zielgruppe gerichtete Studienprogramme. Eine Studie zu vorhandenen Nachqualifizierungsprogrammen zeigt, dass die Programme für die Teilnehmenden Chancen auf eine bessere Arbeitsmarktintegration bieten. Sie reichen jedoch quantitativ nicht aus, sind regional verstreut und überwiegend nur temporärer Natur. Als gravierendes Problem erwies sich die Finanzierung des Lebensunterhalts während einer Programmteilnahme. Angesichts der demographischen Entwicklung sind ein Ausbau und eine Verstetigung entsprechender Angebote vonnöten.
Der Arbeitsmarkt als Selektions- und Integrationsinstanz – Ausbildungs- und Berufsverläufe von Second@s in der Schweiz im Zeichen von Ungleichheit, Unsicherheit und Selbstoptimierung
Authors: Eser Davolio Miryam , Gül Garabet , Mey Eva
Published: April 2024

Der Fokus liegt auf beruflichen Positionierungen von jungen, erwachsenen Second@s aus Arbeiter*innenfamilien. Die Bildungsverläufe und Arbeitsmarkteinstiege wurden anhand einer qualitativen Längsschnittstudie mit biographischen Interviews (N=23) zu drei Zeitpunkten (16, 19 und 25 Jahre) untersucht. Die Interviews wurden ausgehend von einer ungleichheits-, figurations- und adoleszenztheoretischen Perspektive sowohl fallrekonstruktiv (Schütze 1981'; Rosenthal 1995) als auch fallübergreifend (Glaser/Strauss 1967) analysiert. Dabei erwies sich der Arbeitsmarkt als Selektions- und Integrationsinstanz entlang sozialer, ethnischer und geschlechtsbezogener Trennlinien.
Helfen im Kontext neuer Arbeitsteilungen!?
Authors: Westphal Manuela , Alisch Monika , Vogler Jens , Freuwört Anke
Published: April 2024

Bei der Zusammenarbeit von Professionellen und Freiwilligen in der kommunalen Migrationsarbeit ist von institutionellen Wechselwirkungen mit Folgen für Professionalisierungsbemühungen auszugehen. Ob und wie diese Wechselwirkungen stattfinden, welche Arbeitsteilungen erkennbar sind und wie diese zu Fragen der Professionalisierung in Beziehung stehen, wird in diesem Beitrag anhand von Ergebnissen des Forschungsprojekt ProZiS aufgezeigt und Schlussfolgerungen für die Soziale Arbeit gezogen.
A Response to Public Discourse? Intracultural Islamic Social Work in a Plural Society
Authors: Schmid Hansjörg , Brodard Baptiste
Published: April 2024

Der öffentliche Islamdiskurs ist stark von der Radikalisierungsthematik geprägt, von daher gewinnt auch das Thema Prävention hohe Relevanz und Akzeptanz. Während der Schweizerische Wohlfahrtsstaat sonst wenig Raum lässt für die Förderung muslimischer Träger, findet paradoxerweise gerade in Bezug auf Prävention eine solche Unterstützung statt. Hier kann an den Ansatz intrakultureller Sozialer Arbeit angeknüpft werden, welcher davon ausgeht, dass geteilte religiöse und kulturelle Überzeugungen etwa in der Beratung eine wichtige Ressource darstellen. Das Fallbeispiel zeigt Potentiale und Grenzen eines solchen Ansatzes.
Perspektiven junger muslimischer Menschen auf Kinder- und Jugendarbeit: Islamische Akteure als Anbieter – ein Adressat*innenbedarf?
Authors: Kohring Cynthia
Published: April 2024

Junge Muslim*innen und Alevit*innen stellen in Deutschland eine große und heterogene Gruppe junger Menschen dar. Dennoch besteht innerhalb der Kinder- und Jugendarbeit nur bedingt Wissen um ihre Diversität, ihre Lebenswelten sowie Interessen und Bedarfe, die jedoch den Kern struktureller und konkreter Angebotsplanungen und -settings bilden. Auch vor diesem Hintergrund richtete sich eine Online-Befragung zu Angeboten für junge Menschen konkret an junge Muslim*innen und Alevit*innen. Dabei zeigt sich unter anderem, dass islamische Akteure nicht nur hinsichtlich religiös-orientierter Angebote eine Relevanz für das Befragung-Sample aufweisen, sondern auch mit Blick auf genuine Kinder- und Jugendarbeit.
Einblicke in das Projekt „Empowerment zur Wohlfahrtspflege mit den DIK Verbänden“
Authors: Strube Anke , Shad Adeel , Özmen-Yaylak Meyrem
Published: April 2024

Im Beitrag werden Praxiserfahrungen aus einem Projektkontext von „Empowerment zur Wohlfahrtspflege mit den DIK Verbänden“ dargestellt und reflektiert. Zurückgegriffen wird dabei auf die Arbeit der wissenschaftlichen Begleitung sowie auf Einschätzungen von Projektbeteiligten über die Gründung von Organisationen der muslimischen Wohlfahrtspflege aus religiösen Migratenselbsthilfevereinen heraus.
Muslimische/alevitische Wohlfahrt in Deutschland – Stand, Herausforderungen und Perspektiven
Authors: Halm Dirk , Kiefer Michael , Oguzay Munise , Theißen Erika , Strube Anke
Published: April 2024

Im dem Diskussionsbeitrag beziehen unterschiedliche Expert*innen aus Wissenschaft und Praxis zu zentralen Thesen und Fragen im Themenbereich „Muslimische und alevitische Wohlfahrt“ Stellung. In dem Beitrag werden sowohl Fragestellungen der Praxis vorgestellt und reflektiert als auch aktuelle Einschätzungen aus der Wissenschaft thematisiert. So werden anstehende Herausforderungen, aber auch Strategien zur Etablierung muslimsicher und alevitischer Wohlfahrtsangebote herausgearbeitet.
Recognizing the complexity beyond traditional multiculturalism
Authors: Geldof Dirk
Published: April 2024

Migration and diversity divide Western European societies. Even in context of superdiversity, multiculturalism remains contested. This article analyses the critiques on multiculturalism and the rise of ‘new realism’ and explores ways to a ‘multiculturalism 2.0’. In contexts of increasing diversity and complexity, in which social workers increasingly operate, recognizing complexity is a necessary starting point for taking the debate on multiculturalism beyond the pro–contra polarization.
Multikulturalismus in Frankreich
Authors: Michon Bruno
Published: April 2024

Der Autor beschreibt die Rezeption des Multikulturalismus in Frankreich. Ausgehend von der Geschichte des Konzepts des „republikanischen Universalismus“ zeigt er auf, dass sich Frankreich nie als „multikulturelles Land“ verstanden hat. Dieses aus der Philosophie der Aufklärung stammende Modell erkennt in der Tat keine kulturelle oder religiöse Zugehörigkeit an, sondern lediglich Bürgerinnen und Bürger, denen der Staat die Pflicht zur Emanzipation auferlegt hat. Anschließend erläutert der Autor die verschiedenen Arten der Rezeption des Multikulturalismus, in negativer und positiver Form, sowie die Suche nach Kompromissen, die den intellektuellen Raum und die Politik durchquert. Zum Ende stellt er einige Überlegungen zur Sozialen Arbeit vor.
Multiculturalism in Poland
Authors: Warminska Katarzyna
Published: April 2024

The main idea of the article is to present the multiculturality of Polish society. The problem is analysed from three angles. First concerns the cultural differences within societies from the perspective of so called “old” and “new” diversities. Second shows social awareness and attitudes to diversity among Poles. Third touches upon the problems of state ideologies and discourses about multiculturalism (Mucha 1999). Some of the phenomena observed in Poland are similar to those seen in other European countries, including the problem of Islamophobia. However, certain aspects result from the specific cultural composition of Polish society, determined by its specific distant and recent history, which compared with other societies, can be called culturally homogenous.
Wirtschaftskrisen und gesellschaftliche Umbruchsituationen als Katalysatoren für (Alltags-)Rassismus, Rechtsextremismus und Nationalpopulismus
Authors: Butterwegge Christoph
Published: April 2024

Rassismus, Rechtsextremismus und Nationalpopulismus sind eng mit ökonomischen Krisen und gesellschaftlichen Umbrüchen, d.h. genauer: mit der Art und Weise verbunden, wie diese von sozialen Klassen, Bevölkerungsschichten und großen Personengruppen verarbeitet werden. Historische Zäsuren wie die Banken-, Finanz- und Weltwirtschaftskrise 2007/08 ff., die europäische Währungskrise 2010 ff. oder die als „Flüchtlingskrise“ etikettierte Migration nach Deutschland 2015/16 bringen Alltagsrassismus nicht etwa ursächlich hervor, sondern lösen ihn nur aus, wodurch es dem organisierten Rechtsextremismus und Nationalpopulismus viel eher als zu „normalen“ Zeiten gelingt, davon zumindest potentiell betroffene Teile der Bevölkerung zu mobilisieren und seinerseits politisch an Einfluss zu gewinnen. Zu befürchten, aber bisher empirisch nicht belegt ist, dass Vergleichbares für die Covid-19-Pandemie bzw. die nicht zuletzt durch sie und die notwendigen Schutzmaßnahmen wie den Lockdown verstärkte Corona-Rezession gilt.
Wo Wohnen nach der Flucht? Fehlende leistbare Wohnungen für Geflüchtete in deutschen Großstädten
Authors: Hamann Ulrike , Diesenreiter Carina
Published: April 2024

In vielen bundesdeutschen Großstädten leben auch fünf Jahre nach dem Sommer 2015 noch mehr Geflüchtete in staatlichen Unterkünften als in Wohnungen. Die Ursachen hierfür sind sowohl auf der Ebene struktureller Einschränkungen (u.a. Asylgesetz und Wohnsitzauflage), als auch individueller Benachteiligungen durch Vermieter*innen zu finden. Das weitaus größte Hindernis stellt jedoch der immense Mangel an leistbarem Wohnraum dar. Im folgenden Artikel soll anhand von vier Großstädten exemplarisch dargestellt werden, in welchen Rahmenbedingungen die Geflüchteten suchen (müssen), welches Angebot sie vorfinden und wie groß der Bedarf an leistbarem Wohnraum ist.
Die Einführung elektronischer Gesundheitskarten für Asylsuchende in Deutschland
Authors: Lindner Katja
Published: April 2024

Zum Abbau von Barrieren bei der Gesundheitsversorgung von Asylsuchenden sowie des Personalaufwandes in Kommunalverwaltungen haben sich einige Bundesländer für die Einführung elektronischer Gesundheitskarten (eGk) entschieden. Die Landeshauptstadt Dresden ist bisher die einzige Kommune in Deutschland, die solche Karten eingeführt hat, obwohl sich die Landesregierung dagegen ausgesprochen hatte. Der Beitrag versucht die Frage zu beantworten, wie dies möglich wurde und greift dabei vor allem auf politikwissenschaftliche Erklärungsansätze wie das Ambiguitäts-Konflikt-Modell (Matland) zurück.
Das Phänomen der verschwundenen Flüchtlingskinder
Authors: Hartmann Andrea , Eser Daviolo Myriam , Mey Eva
Published: April 2024

In Europa werden Schätzungen zufolge über zehntausend unbegleitete geflüchtete Kinder und Jugendliche vermisst. Die Gründe und die Folgen des Untertauchens sind kaum erforscht und stellen ein Dunkelfeld dar. Wenig ist auch bekannt darüber, wie Fachpersonen der Sozialen Arbeit, welche die Kinder und Jugendliche betreuen, das Phänomen wahrnehmen und damit umgehen. In einer explorativen Untersuchung wurde das Phänomen des Untertauchens untersucht, um das Ausmaß, die Ursachen, Folgen und Interventionen von Fachkräften sowie Prävention(-smöglichkeiten) mit Hilfe von Expert*inneninterviews (N=5), statistischen Angaben und rechtlichen Rahmenbedingungen zu bestimmen. Dabei hat sich gezeigt, dass von den Expert*innen unterschiedliche Deutungen entwickelt werden: Die verschwundenen Kinder und Jugendliche werden grob nach zwei Gruppen unterschieden, jene, deren Verbleib gänzlich unbekannt ist, und jene, deren Verbleib inoffiziell bekannt ist. In Bezug auf beide Gruppen sind die Fachpersonen gewissen Belastungen und Dilemmata ausgesetzt. Dabei entwickeln sie verschiedene Strategien im Umgang damit. Hier zeigt sich die Notwendigkeit einer Auseinandersetzung in der Praxis der Sozialen Arbeit und Enttabuisierung des Phänomens.
Flüchtlingshilfe an den EU-Außengrenzen
Authors: Pelzer Marei
Published: April 2024

Unter welchen Prämissen findet Soziale Arbeit im Kontext von Flucht an den EU-Außengrenzen statt? Der Beitrag untersucht exemplarisch am Fall der griechischen Insel Lesbos, die durch den Brand des Flüchtlingslagers Moria im September 2020 verstärkt in den öffentlichen Fokus gerückt ist, diese Frage mit Blick auf die dort tätigen Hilfsorganisationen. Dabei stellt sich die Frage, ob sich die Prinzipien der humanitären Hilfe denen des Menschenrechtsschutzes widersprechen oder im Kontext der Flüchtlingsaufnahme in der EU miteinander verbinden lassen. Für die Soziale Arbeit folgt daraus die ganz praktische Frage, ob sie sich im Bereich der Flüchtlingshilfe an den EU-Außengrenzen auf humanitäre Nothilfe beschränken kann oder aber im Sinne einer Menschenrechtsprofession, positionieren und auf politische Veränderungen drängen muss.
Diversifizierung von Migrationsfamilien und ihrer Kindererziehung: Implikationen für die Soziale Arbeit im Migrationskontext
Authors: Reisenauer Eveline
Published: April 2024

: Ausgehend von bestehenden stereotypisierenden Vorstellungen über Migrationsfamilien und ihrer Kindererziehung, nimmt der vorliegende Beitrag einen Perpektivenwechsel vor, der an der aktuell gelebten familialen Realität von Migrant*innen ansetzt. Es wird gezeigt, dass gegenwärtig sowohl der familialen Diversität im Migrationskontext als auch ungenutzten Potentialen in Migrationsfamilien eine zunehmende Relevanz beizumessen ist. Vor dem Hintergrund dieser Überlegungen schließt der Beitrag mit einem knappen Fazit zu Implikationen für eine migrationssensible Gestaltung der Sozialen Arbeit.
Muslimische Familien: Chancen und Herausforderungen in der Migrationsgesellschaft
Authors: Uygun-Altunbas Ayse
Published: April 2024

Der vorliegende Beitrag thematisiert die religiöse Erziehung und Sozialisation in muslimischen Familien und präsentiert zentrale Themen, die ihnen von Bedeutung sind. Dabei wird sowohl die Vielfalt der religiösen Erziehungsvorstellungen als auch die unterschiedlich gelebte Religiosität deutlich. Damit soll eine Wahrnehmung für ein differenziertes Verständnis über muslimische Familien geschärft werden.Der Beitrag geht zudem der Frage nach, welchen Herausforderungen muslimische Familien und ihre Kinder, sich als eine religiöse Minderheit in der Einwanderungsgesellschaft Deutschland, stellen müssen. Und welche Konsequenzen hieraus für das Zusammenleben in der Gesellschaft entstehen. Empfehlungen runden den Artikel ab.
Undoing und Not Doing Family in der Fluchtmigration
Authors: Aden Samia , Westphal Manuela
Published: April 2024

Der Beitrag diskutiert am Beispiel qualitativer Interviews mit geflüchteten Erwachsenen aus Somalia die Herausforderungen und Dynamiken in der Herstellung und Aufrechterhaltung von Familien (i.S.v. Doing Family). Aufgezeigt wird, dass unter Bedingungen von Flucht und Asyl Doing Family Prozesse in Verschränkung mit Undoing bzw. Not Doing zu transnationalen Lebensführungen führen, die mit konflikthaften Beziehungen einhergehen. Für die Betrachtung dieser Prozesse von Wandel und Dynamiken in Familienbeziehungen schlagen wir den Begriff des forced (un)doing transnational family vor.
Familienbildung im Kontext von Fluchtmigration
Authors: Korntheuer Annette , Korri Rayan
Published: April 2024

Der Beitrag stellt die Ergebnisse einer Mixed Methods Evaluationsstudie zu den Familienbildungsprogrammen HIPPY, Opstapje und Willkommen mit IMPULS (WmI) dar. Ziel der Studie war es, die Lebenssituationen von teilnehmenden geflüchteten Familien zu rekonstruieren und zu evaluieren inwiefern die Programme zur Inklusion in der Aufnahmegesellschaft beitragen. Es zeigt sich, dass transnational geprägtes Familienleben im Kontext von Fluchtmigration unter restriktiven Bedingungen stattfindet. Aufsuchende und Peer to Peer Ansätze sind Gelingensbedingung der Programme, verweisen jedoch auch auf die notwendige Stärkung von Reflexions- und Unterstützungsformate für Hausbesucher*innen. Die belastenden Lebenssituationen, aber auch die Wahrnehmung von Ressourcen der Familien sollten zudem durch die Stärkung eines politischen Verständnisses von Familienbildung adressiert werden.
Familien in der Illegalität
Authors: Häberlein Jana
Published: April 2024

Familien ohne geregelten Aufenthalt sind in der Schweiz und anderswo mit spezifischen Problematiken konfrontiert, die das Leben in der Illegalität mit sich bringt. Wie gestalten sich innerfamiliäre Beziehungen, welche Strategien entwickeln Familien, um mit der Belastung, nicht entdeckt zu werden, umzugehen, und die sich nicht nur positiv auf heranwachsende Kinder auswirken? Der vorliegende Beitrag geht diesen Fragen nach und skizziert darüber hinaus, welche Forschungsdesiderate bezüglich der Lebenssituation von Sans-Papiers (in der Schweiz) nach wie vor existieren.
Familiale Umgangsweisen mit Alltagsrassismus – ein Fallbeispiel
Authors: Hill Miriam
Published: April 2024

Der vorliegende Beitrag widmet sich der Frage, welche Erfahrungen Migrationsfamilien mit Rassismus im Alltag machen und welchen Umgang sie damit entwickeln. Dies wird an dem Fallbeispiel und an der Gruppendiskussion mit der Familie Miftari rekonstruiert, die aus dem heutigen Nordmazedonien kommt und seit über 17 Jahren in Österreich lebt. Dabei ist von Interesse, welche Hürden überwunden und welche familialen Ressourcen genutzt wurden, um sich allen Widrigkeiten zum Trotz eine Perspektive in Österreich zu schaffen. Der Familie kommt in diesem Zusammenhang als Ort der Aushandlung und Unterstützung eine besondere Bedeutung zu.
Generationenbeziehungen von Jugendlichen in der Migrationsgesellschaft
Authors: Held Josef
Published: April 2024

Die Beziehung zwischen den Generationen ist für Integration und Erziehung entscheidend. In dem Beitrag geht es um die „reziproke Kind-Erwachsenen-Koordination“ (Holzkamp, 1987), also die Beziehung zwischen den Jugendlichen und ihren Eltern im sozialen Kontext. Die Ausgangsthese ist, dass sich die Migrationsgeschichte im Generationenverhältnis wiederspiegeln.
Editorial
Authors: Landes Benjamin , Strube Anke
Published: April 2024

Editorial zum vorliegenden Heft und Themenschwerpunkt
In der Werkstatt der demokratischen Bildung
Authors: Süzen Talibe , Lajos Erzsebet , Sahin Dilvin , Widmann Peter
Published: April 2024

Der Artikel skizziert in einem ersten Schritt das Verhältnis von Sozialer Arbeit und politischer Bildung und schildert darauf aufbauend die guten Erfahrungen, welche die Jugendmigrationsdienste der Arbeiterwohlfahrt mit der politischen Bildung seit dem Jahr 2018 im Bundesprogramm „Respekt Coaches“ gemacht haben. Das vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend geförderte Programm dient der Demokratieförderung und der Prävention gegen demokratie- und menschenfeindlichen Ideologien. Es basiert auf der Zusammenarbeit der Jugendmigrationsdienste mit Kooperationsschulen und Trägern der politischen Jugendbildung und der Präventionsarbeit.
Kommunale Demokratiebildung als Partizipations- und Integrationsfaktor
Authors: Özbabacan Ayse , Kosmidis Konstantinos
Published: April 2024

Integration wie auch Demokratiebildung und Demokratieförderung finden vor Ort statt. Daher nimmt die kommunale Ebene hier eine Schlüsselrolle ein. Der Artikel widmet sich dem Thema Demokratiebildung bei Neu- und schon länger nach Deutschland zugezogenen Zugewanderten am Beispiel der Stadt Stuttgart und beschreibt verschiedene Initiativen, Programme und Maßnahmen, wie Demokratiebildung und demokratische Prozesse auf kommunaler Eben gesteuert und gestärkt werden können.
Mobbing in interethnischen Schulklassen – eine qualitative Interviewstudie mit Schüler*innen
Authors: Stein Margit
Published: April 2024

Der Beitrag bietet einen Überblick über die wahrgenommenen sozialen Beziehungen in interethnischen Schulklassen. Ein besonderes Augenmerk wird auf die Wahrnehmung von Mobbing in Abhängigkeit mono- und interethnischer Gruppenbildungen gelegt. Sowohl Gruppenbeziehungen als auch Mobbing werden in der vorliegenden Studie aus Sicht von Schüler*innen zwischen 18 und 25 Jahren mit und ohne Migrationshintergrund auf Basis 62 vertiefender qualitativer Interviews herausgearbeitet. Die Ergebnisse weisen darauf hin, dass die ethnische Herkunft nur in wenigen Fällen als Anlass- oder Ursachenfaktor für Mobbing fungiert.
Editorial
Authors: Strube Anke , Landes Benjamin
Published: April 2024

Editorial zum Heft 2-2022
Integration als Rechtsbegriff
Authors: Huber Bertold
Published: April 2024

„Integration“ ist in der migrationspolitischen Debatte seit Jahrzehnten eine zentrale Kategorie. Jedoch werden im Aufenthaltsgesetz keine konkreten Vorgaben gemacht, was der Begriff der „Integration“ beinhaltet. Der folgende Beitrag will insoweit einige Orientierungspunkte geben.
Modernes und partizipatives Zuwanderungsmanagement
Authors: Döring Ottmar
Published: April 2024

Die Zuwanderung von Fachkräften aus Drittstaaten wird zur Minderung des deutschen Fachkräftemangels gewünscht, aber nicht nur deren Rekrutierung ist oft schwierig, sondern häufig gelingt die nachhaltige Bindung auch nicht gut. Daher empfiehlt sich neben direkt arbeitsmarktbezogenen Support-Strukturen zur Integration auch eine Aktivierung von Arbeitgebern zur sozialen Unterstützung von Fachkräften und von Fachkräften aus Drittstaaten selbst für eine soziale Selbsthilfe-Struktur in Verbindung mit der betrieblichen Integration. Dafür können informelle, virtuelle und formelle Migrationsnetzwerke eine hohe Bedeutung haben, wenn ihre Potenziale genutzt werden. Bedarf und Möglichkeiten zeigen sich in der aktuellen Fluchtbewegung aus der Ukraine. In diesem Beitrag wird über in Ansätzen erprobte Aktivitäten in Brandenburg berichtet.
Integrationskurs und polykontextuelle Systeminklusion
Authors: Frenzel Severin
Published: April 2024

Zugewanderte erwarten, mit dem erfolgreichen Abschluss eines Integrationskurses in stärkerem Maß an der Gesellschaft partizipieren zu können. Die Generierung von Inklusionschancen, vor allem in Bezug auf den Arbeitsmarkt, ist jedoch von der Äquivalenzanerkennung ausländischer Bildungs- und Berufsabschlüsse abhängig. Integrationskursteilnehmende in Brüssel erleben ein regelhaftes und obligatorisches Äquivalenzanerkennungsverfahren. Teilnehmende im Ruhrgebiet berichten jedoch von Bildungsabstiegen und beruflichen Neuanfängen, die auch eine Verlusterfahrung enthalten. Es bedarf eines methodischen Blickwechsels hin zu subjektbezogener Migrationsforschung, damit diese Erfahrungen Zugewanderter systematisch erfasst werden können.
Neue Bücher und Materialien
Authors: Theil Pia
Published: April 2024

Übersicht über aktuelle Neuerscheinungen
Grenzregime im internationalen Flüchtlingsschutz. Ansätze für eine alternative Gestaltung der Ziehung von Grenzen
Authors: Cyrus Norbert
Published: April 2024

Das System des internationalen Flüchtlingschutzes wird den hohen Anforderungen nicht gerecht. Eine enge Flüchtlingsdefinition, blockierte Zugänge zum Schutz und fehlende internationale Kooperation erweisen sich als Sollbruchstellen des Flüchtlingsschutzes. Der Beitrag bietet einen grenztheoretisch inspirierten Überblick der möglichen Ansätze zur Gestaltung eines effektiven Flüchtlingsschutzes unter Einbeziehung real-möglicher Utopien.
„Man sieht Sachen, die man noch nie im Leben gesehen hat“: Fluchterfahrungen männlicher Jugendlicher aus Syrien
Authors: Sichling Florian , Zentner Michelle
Published: April 2024

Insbesondere bei unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen (UMF) geht die Forschung davon aus, dass traumatisierende Situationen während der Flucht sowohl das Risiko der Ausbildung einer posttraumatischen Belastungsstörung (PTSB) erhöhen, als auch die Adaption im Aufnahmekontext negativ beeinflussen können. Allerdings kann die Bewältigung schwieriger Situationen während der Flucht auch eine wichtige Akkulturationsressource nach der Ankunft darstellen. Die vorliegende Analyse qualitativer Interviews mit 16 männlichen UMFs aus Syrien in Deutschland beschreibt sowohl traumatisierende Erlebnisse während des Krieges in Syrien oder der Fahrt über das Meer, zeigt aber auch wichtige Momente von Selbstwirksamkeit in der Begegnung von Fremden und gegenseitiger Hilfeleistungen auf der Flucht nach Deutschland. Diese Ergebnisse deuten auf die Notwendigkeit einer ausgewogeneren Sicht von Fluchterfahrung hin, um sowohl Adaptionsrisiken, wie auch -ressourcen angemessener einschätzen zu können.
Extremismusprävention und Soziale Arbeit im Spannungsfeld von Misstrauen und Vertrauen – Gemeinwesenorientierte Ansätze in Frankreich und der Schweiz im Vergleich
Authors: Eser Daviolo Myriam , Michon Bruno
Published: April 2024

Extremismusprävention ist eng mit Segregations- und Gewaltphänomenen im Gemeinwesen verbunden und stellt gleichzeitig eine Aufgabe im Spannungsfeld von Sicherheitspriorität und sozialer Intervention dar. Dies bedeutet für die Soziale Arbeit, dass sie sich in diesem Aufgabengebiet oft zwischen Sicherheitsbehörden und Betroffenen befindet und auf beiden Seiten Vertrauen schaffen muss, damit eine konstruktive Gemeinwesenarbeit zur Extremismus- und Gewaltprävention möglich wird. Die Autor*innen analysieren ländervergleichend die öffentlichen Vorgehensweisen der Extremismusprävention und die damit verbundenen Herausforderungen für die Gemeinwesenarbeit. Die Schlussfolgerungen zeigen die Notwendigkeit eines Präventionsansatzes auf, welcher der gesellschaftlichen Polarisierung und Segregation entgegenwirkt und gleichzeitig eine Zusammenarbeit auf Augenhöhe zwischen dem Sicherheits- und Sozialbereich fördert, um die Extremismen in unserer Gesellschaft an ihren Wurzeln und ganzheitlich anzugehen.
Tagungsrückblick: Transfer-Tagung „Auf dem Weg zu einem diversitätsgerechten Wohlfahrtssystem“ des Projekts „Empowerment zur Wohlfahrtspfl ege mit den Verbänden der Deutschen Islam Konferenz“ – ein Rückblick
Authors: Strube Anke
Published: April 2024

Themen, Fragen, Wege – auf dem Weg zu einem diversitätsgerechten Wohlfahrtssystem || Religion und Soziale Arbeit || Von der Interkulturellen Öffnung zu Powersharing und Repräsentation || Kooperation auf Augenhöhe – aber wie?
Warum Diversitätssensibilität in der Gesundheitsversorgung so wichtig ist
Authors: Aksakal Tugba , Yilmaz Aslan Yüce , Mader Maria , Erdsiek Fabian , Padberg Dennis , Annac Kübra , Razum Oliver , Brzoska Patrick
Published: April 2024

Unsere Bevölkerung ist vielfältig. Diese Vielfalt wird geprägt durch verschiedene Diversitätsmerkmale und ist eng mit unseren Gesundheitsvorstellungen und Versorgungserwartungen verbunden. Eine diversitätssensible Gesundheitsversorgung kann diese Vielfalt berücksichtigen, was sich positiv auf die Inanspruchnahme von Gesundheitsangeboten und Versorgungsergebnisse auswirkt. Auch die Belegschaft in Gesundheitsinstitutionen ist durch eine dynamische Vielfalt geprägt, welche ihrerseits mit Chancen und Herausforderungen einhergeht. Einrichtungsleitungen und Fachkräfte sind sich der Notwendigkeit einer diversitätssensiblen Gesundheitsversorgung bewusst, Maßnahmen zur Umsetzung dieser kommen allerdings selten zum Einsatz. Gründe sind u.a. fehlende Hinweise zur Umsetzung. Das Projekt DiversityKAT setzte an dieser Stelle an. Gemeinsam mit Praktikerinnen und Praktikern sowie mit Versorgungsträgern wurde eine Handreichung erstellt, deren Anwendung und Nutzen in diesem Beitrag kurz vorgestellt wird.
Migration und Gesundheit: Ein kritischer Blick auf Forschung und Praxis
Authors: Riecken Andrea , Terkowski Lara-Lee
Published: April 2024

Deutschland ist ein Einwanderungsland und eine Migrationsgesellschaft. Aus diesem Grund ist es wichtig, sich mit der Gesundheit von Menschen mit Migrationshintergrund zu beschäftigen. Migration, Akkulturation und Integration sind kritische Lebensphasen, die mit Herausforderungen und gesundheitlichen Risiken verbunden sind. In welcher Phase welche Stressoren auf die Gesundheit einwirken, wird anhand des Phasenmodells zu Gesundheit diskutiert. Das Modell bietet Raum für die Entwicklung von phasenspezifischen und gesundheitsbezogenen Aufgaben für die Soziale Arbeit.
Die medizinische Versorgung von EU-Bürger*innen in Wohnungsnot und sozialen Schwierigkeiten
Authors: Hniopek Andrea , Jordan Rolf
Published: April 2024

Der Anteil von Menschen aus anderen EU-Ländern, die in prekären, wenn nicht sogar ausbeuterischen Arbeitsverhältnissen in Deutschland leben, nimmt zu. Dabei sind auch immer mehr Menschen trotz Erwerbsarbeit von Wohnungslosigkeit betroffen. Die medizinische Versorgung dieser Menschen stellt sich als besonders herausfordernd dar, beruht häufig auf großem ehrenamtlichem Engagement und ist eine Aufforderung an die Soziale Arbeit, die Defizite des Hilfesystems kontinuierlich aufzuzeigen und sie gegenüber lokaler Politik immer wieder zu artikulieren.
Gesundheitliche Situation und medizinische Versorgung von Menschen mit einem transnationalen Lebensstil – Ein Scoping Review
Authors: Tezcan-Güntekin Hürrem , Özer-Erdogdu Ilknur , Akbulut Nurcan
Published: April 2024

Migrant*innen im Rentenalter entscheiden sich häufig für einen transnationalen Lebensstil und verbringen mehrere Monate im Herkunfts- und Zielland. Hierbei kann es zu Herausforderungen für die Kontinuität medizinischer und medikamentöser Versorgung und einer veränderten Adhärenz kommen. Für Pendelmigrant*innen besteht daher ein hohes Risiko für eine Unter-/Fehlversorgung während des Aufenthalts im Herkunftsland: Die hohe Pendelmobilität kann zu Diskontinuitäten insbesondere in der medikamentösen Versorgung führen, die sich wiederum unterschiedlich auf die Gesundheit auswirken können. Mit Hilfe einer systematischen Literaturrecherche wurde der nationale und internationale Forschungsstand zum Thema Pendelmigration und Gesundheitsversorgung ermittelt. Die Ergebnisse der Recherche zeigen, dass zum Zusammenhang von Pendelmigration und Gesundheit sowohl national als auch international bisher wenig Forschungsergebnisse vorliegen. Insbesondere mangelt es an empirischen Erkenntnissen zur medikamentösen Gesundheitsversorgung von Pendelmigrant*innen.
Gesundheitsförderung in Lebenswelten von Menschen mit Migrationshintergrund
Authors: Kim Min-Sung , Kofahl Christopher , Schmidt Lisa Marcella , Torzilli Luca , Krause nina , Dingoyan Demet
Published: April 2024

Das Projekt „Gemeinsam für ein gesundes Leben: Gesundheitsförderung mit und für Menschen mit Migrationshintergrund im Quartier“ des Paritätischen Gesamtverbands und des Universitätsklinikums Hamburg-Eppendorf (UKE; Institut für Medizinische Soziologie) hat zum Ziel, gesundheitsförderliche Strukturen zu etablieren, an deren partizipativ angelegter Entwicklung die Adressat*innen selbst aktiv beteiligt sind und die die jeweiligen lebensweltlichen Ausgangsbedingungen an den unterschiedlichen Projektstandorten berücksichtigen.
Corona und die Folgen: Radikalisierung der Ungleichheit
Authors: Lutz Ronald
Published: April 2024

Die Corona-Pandemie, deren langfristigen Folgen noch nicht absehbar sind, hat, wie mit einem Brennglas, viele Konflikte offengelegt sowie beschleunigt. Inzwischen wurden diese krisenhaften Entwicklungen durch weitere Krisen zusätzlich intensiviert. Dazu gehört auch soziale Ungleichheit, die sich insbesondere durch die politischen Maßnahmen (vor allem durch Lockdowns in der Pandemie) verfestigt und ausgeweitet hat. Die soziale Situation wird fragiler und volatiler, national und international. Die Sozialwissenschaften müssen sich diesen Entwicklungen stellen, sie verstehen und sich positionieren. Hierzu können sie auf vorliegende Theorieansätze zugreifen. Dabei sind zum einen etablierte Erklärungsmuster zu hinterfragen, zum anderen kann die krisenhafte Entwicklung dazu anregen über andere und auch neue Wege nachzudenken. Aber auch die Soziale Arbeit kann und muss daraus Lehren ziehen. Auch sie sollte neue Pfade finden, die weit über die krisenhaften Zeiten hinausweisen.
Wissenschaftlicher Kommentar zur DİTİB Jugendstudie 2021
Authors: Demmrich Sarah , Ezli Özkan , Bokler-Völkel Evelyn
Published: April 2024

Die Ditib-Jugendstudie 2021 verspricht Einblicke in die Lebenswelten türkeistämmiger Jugendliche, aus denen für die Ditib als größte deutsche Moscheevereinigung Empfehlungen in der Jugendarbeit in Deutschland gezogen werden. Bei der Lektüre offenbaren sich jedoch in der Studie – trotz der sehr interessanten mehrschichtigen affektiven Spannungslage der Jugendlichen zwischen Partizipation und dem Gefühl des Fremdseins in Deutschland, die das erhobene Material andeutet –, von Beginn an erhebliche Mängel sowohl in der qualitativen als auch in der quantitativen Methodik, die sich in weitgehend nicht belastbaren Empfehlungen und Schlussfolgerungen für die Praxis fortsetzen. Die theoretischen Defizite manifestieren sich zunächst in fehlenden Begriffsdefinitionen, epistemologischen Fehlschlüssen, unzureichender Methodenbeschreibung, fehlerhafter Datenauswertung, mangelnder Einbettung in die bisherige Forschung sowie Überinterpretation der Ergebnisse. Darüber hinaus erweist sich der wissenschaftlich nicht fundierte Umgang mit Religion, Identität, Radikalisierung etc. als folgenreich für die praktischen Empfehlungen, die nicht zuletzt deshalb widersprüchlich und mitunter nicht nachvollziehbar sind. Die Studie bleibt damit weit unterhalb ihrer Möglichkeiten innerhalb eines Themenfeldes, dessen erhebliche Relevanz unzweifelhaft ist.
Antisemitismus als soziale Lerngrenze. Neue Herausforderungen für die Soziale Arbeit
Authors: Geisen Thomas
Published: April 2024

Der Beitrag setzt sich mit Begriff und Formen des Antisemitismus auseinander, um ihn als “soziale Lerngrenze” sichtbar zu machen. Hierzu werden Unterschiede zwischen Antisemitismus und Antijudaismus aufgezeigt und die enge Verknüpfung von Antisemitismus und Rassismus diskutiert. In der vereindeutigenden Perspektive von Antijudaismus und Antisemitismus besteht soziale Lerngrenze, die es zu überwinden gilt. Ansatzpunkte hierzu liefern der Postkolonialismus und die Dekolonisation. Abschließend werden Schlussfolgerungen gezogen und aktuelle Herausforderungen im Umgang mit Antisemitismus für Profession und Disziplin einer globalen Sozialen Arbeit formuliert.
Editorial
Authors: Landes Benjamin , Dubiski Judith
Published: April 2024

Editorial
Paradigmenwechsel in der postmigrantischen Wirklichkeit. Möglichkeitsräume für Politische Bildung in der Migrationsgesellschaft
Authors: Kierot Lara , Lange Dirk
Published: April 2024

Mitglieder einer Gesellschaft sind als lernende Subjekte in gesellschaftlich-politische Diskurse und hegemoniale Bedingungen eingebunden und entwickeln aus dieser Verwobenheit heraus ihre eigene politische Mündigkeit. Entsprechend werden sie als aktive politische Subjekte reflektiert, die auch demokratische Prozesse mitgestalten und Diskurse prägen. Dafür ist es aus Perspektive der Politischen Bildung erforderlich, inklusive Zugänge zu schaffen, um möglichst alle Bürgerinnen und Bürger als Zivilgesellschaft in Demokratisierungsprozesse miteinzubeziehen: das umfasst gerade in einer postmigrantischen Gesellschaft auch von Marginalisierung und Exklusion betroffene Gesellschaftsmitglieder. Mit dem Ansatz der Inclusive Citizenship Education wird in diesem Beitrag dafür ein solidarischer, mit einem emanzipativen und ermächtigenden Anspruch verbundener Zugang vorgestellt, der den Bedarf eines hegemoniekritischen Paradigmenwechsels in der postmigrantischen Gesellschaft für den Diskurs der Politischen Bildung betont.
Neue Bücher und Materialien
Authors: Theil Pia
Published: April 2024

Bibliografie
Praxisbeispiel „Emin Eller“ (In sicheren Händen) - Demenzpflege-Wohngemeinschaft für türkeistämmige Senior*innen
Authors: Ergun Can Ali , Özbabacan Ayse
Published: April 2024

Mit dem wachsenden Anteil der älteren Migrant*innenbevölkerung geht auch die Forderung und Notwendigkeit einher, die Altenpflege migrations- und diversitätssensibel auszugestalten. Neben anderen Kommunen hat auch die Landeshauptstadt Stuttgart das Thema aufgegriffen, um die interkulturelle Ausrichtung der Einrichtungen der Altenpflege voranzubringen. 2016 wurde die selbstorganisierte Pflege-Wohngruppe „Emin Eller“ (deutsch: „In sicheren Händen“) gegründet, in der demenzerkrankte türkeistämmige Senior*innen leben. Der Praxisbeitrag stellt die Einrichtung vor und ordnet sie in aktuelle Entwicklungen und Bedarfe in der Altenhilfe ein.
Transnationale Mobilität im Alter: Ein bisher vernachlässigtes Thema in der Sozialen Arbeit
Authors: Johner Kobi Sylvie
Published: April 2024

Ältere Menschen sind heute nach der Pensionierung zunehmend und in unterschiedlicher Art und Intensität über Landesgrenzen hinaus mobil. Im Artikel wird diskutiert, welche Formen von Transnationalität bei älteren Personen vorkommen, wie verbreitet das Konzept der Transnationalität in den Sozialwissenschaften sowie in der Sozialen Arbeit ist, wie in konkreten Beratungssituationen im Alters- und Migrationsbereich transnationale Bezüge der Klient*innen adressiert und bearbeitet werden und wie transnationale Fragen in Zukunft fundierter adressiert werden könnten. Der Sozialen Arbeit fehlt bisher die transnationale Perspektive weitgehend. Es ist deshalb ein Paradigmenwechsel angezeigt, um transnationale Bezüge der älteren Bevölkerung systematisch zu erfassen und zu bearbeiten.
Ältere Geflüchtete – eine vernachlässigte Personengruppe Herausforderungen und Implikationen für die Soziale Arbeit
Authors: Wächter-Raquet Marcus
Published: April 2024

Ältere Geflüchtete zählen zu den besonders schutzbedürftigen Personengruppen. Im Jahr 2021 waren 1,1% der Asylsuchenden in Deutschland älter als 60 Jahre. Mit dem Beginn des Krieges in der Ukraine im Februar 2021 haben sich die Zahlen der Geflüchteten über 60 Jahre deutlich nach oben korrigiert. Gesundheitliche Probleme, das Erwerben der deutschen Sprache, die Eingliederung in die Gesellschaft sowie Einkommensarmut stellen für ältere Geflüchtete große Herausforderungen dar. Als Ressourcen bringen sie den familiären Zusammenhalt sowie ihre Lebenserfahrung mit.
Zugewanderte in der Altenpflege: Bedeutung und Baustellen von Live-In-Care in Deutschland
Authors: Müller Max , Mualem-Schröder Marie
Published: April 2024

Zugewanderte leisten einen unverzichtbaren Beitrag zur Funktionsfähigkeit des deutschen Pflegesystems und ihre Bedeutung wird aufgrund des demographischen Wandels in Zukunft weiter wachsen. Teilweise besteht jedoch politischer Handlungsbedarf hinsichtlich der nachhaltigen und fairen Gestaltung ihrer Beschäftigung. Besonders prägnant zeigt sich dies im Feld der häuslichen Betreuung durch sogenannte Live-Ins. Live-In-Arrangements basieren bisher zum Großteil auf informellen Beschäftigungsverhältnissen oder bewegen sich in rechtlichen Grauzonen, womit Risiken für Beschäftigte wie auch Pflegebedürftige einhergehen. Von den Betreuungskräften wird meist eine 24-Stunden-Verfügbarkei erwartet, die nach deutschem Recht nicht allein durch eine Person erbracht werden kann. Als Gegenmaßnahme ist neben einem Ausbau mehrsprachiger Beratungs- sowie Beschwerdeangebote erforderlich, Live-In-Care stärker in gemischte Pflegearrangements einzubetten.
Migration, Sorgereziprozität und Alter: Wer sorgt für die alternden migrantischen Sorgearbeiterinnen?
Authors: Kontos Maria
Published: April 2024

Der Beitrag befasst sich mit der Frage der Alterssorge für alternde migrantische live-in Altenbetreuerinnen. Im ersten Teil wird die Diffusion des Konstrukts Familie im Kontext der Anpassungsstrategien an die Bedingungen dauerhafter Trennung von der Familie diskutiert. Im zweiten Teil wird die Bedeutung der familiären Reziprozitätsbeziehungen und der sozioemotionalen Commons für die Erfüllung von Sorgebedürfnissen im Alter dargelegt. Im dritten Teil wird die subjektive Auseinandersetzung mit den strukturellen Prozessen am Beispiel der biographischen Erzählung einer Sorgearbeiterin aus den Philippinen besprochen.
Jahrgangsübergreifendes Lernen in Ensembles
Authors: Sobke Christiane , Ortuno-Stühring Daniel
Published: April 2024

Musik, Theater und Tanz gehören traditionell zu den Bereichen in der Schule, in denen Schüler klassen- und jahrgangsübergreifend zusammenarbeiten. Dabei entstehen besondere Arbeitsformen und Strukturen. Welche Arbeits- und Organisationsformen haben sich hier bewährt? Wie kann z. B. Altersmischung produktiv genutzt werden, wie können sich Schüler dabei vom Novizen zum Experten entwickeln?
In der Mittelstufe (nicht) aufs Alter achten
Authors: Leonhard Jenni
Published: April 2024

In Mittelstufenklassen erleben Schüler – aber auch Eltern und Lehrkräfte – Alters- und Entwicklungsunterschiede als besonders schwerwiegend. Kann jahrgangsübergreifender Unterricht in den Jahrgängen 7 – 9 helfen, sich in altersmäßig unterschiedlich zusammengesetzten Gruppen besser zu entwickeln? Welche Wirkung hat eine veränderte Lernstruktur und die Förderung einer Lerngemeinschaft auf Leistungen und die soziale Entwicklung der Jugendlichen?
Vom Anfang bis zum Schluss jahrgangsübergreifend
Authors: Xylander Birgit
Published: April 2024

Wie kann man sich jahrgangsübergreifenden Unterricht als Konzept für die Unterrichts- und die Schulentwicklung zunutze machen? Wie kann man Unterricht in einer Schule durchgehend jahrgangsübergreifend anlegen und verankern? Und welche Chancen und Probleme können sich dann dabei ergeben? Wo liegen zukünftig Entwicklungsfelder?
Schauspielen als Vermittlungshilfe
Authors: Roters-Becker Heide-Susanne , Müller Stephanie , Arns Schneider Dorothea
Published: April 2024

Wie lässt sich das Interesse von Jugendlichen an politischen Entwicklungen der Gegenwart und jüngeren Vergangenheit (Nationalsozialismus) wecken? Wie kann das gelingen, wenn diese Jugendlichen »nur« eine Hauptschule besuchen und einer sozial und bildungsmäßig benachteiligten Schicht angehören? Der Erfolg eines fächerverbindenden Theaterprojekts rechtfertigt die investierten Mühen aller Beteiligten.