bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Tracer distribution in the Pacific Ocean following a release off Japan – what does an oceanic general circulation model tell us?
Authors: Dietze H. , Kriest I.
Published: June 2011

Abstract. In the aftermath of an earthquake and tsunami on 11 March 2011 considerable amounts of radioactive materials were accidentally released into the sea off Fukushima-Daiichi, Japan. This study uses a three-dimensional eddy-resolving oceanic general circulation model to explore potential pathways of a tracer, similar to 137Cs, from the coast to the open ocean. Results indicate that enhanced concentrations meet a receding spring bloom offshore and that the area of enhanced concentrations offshore is strongly determined by surface mixed layer dynamics. However, huge uncertainties remain. Among them are the realism of the simulated cross-shelf transport and apparently inconsistent estimates of the particle reactivity of 137Cs which are discussed in a brief literature review. We argue that a comprehensive set of 137Cs measurements, including sites offshore, could be a unique opportunity to both evaluate and advance the evaluation of oceanic general circulation models.
Exploring the potentials and limitations of the time-reversal imaging of finite seismic sources
Authors: Kremers S. , Fichtner A. , Brietzke G. B. , Igel H. , Larmat C. , Huang L. , Käser M.
Published: June 2011

Abstract. The characterisation of seismic sources with time-reversed wave fields is developing into a standard technique that has already been successful in numerous applications. While the time-reversal imaging of effective point sources is now well-understood, little work has been done to extend this technique to the study of finite rupture processes. This is despite the pronounced non-uniqueness in classic finite source inversions. The need to better constrain the details of finite rupture processes motivates the series of synthetic and real-data time reversal experiments described in this paper. We address questions concerning the quality of focussing in the source area, the localisation of the fault plane, the estimation of the slip distribution and the source complexity up to which time-reversal imaging can be applied successfully. The frequency band for the synthetic experiments is chosen such that it is comparable to the band usually employed for finite source inversion. Contrary to our expectations, we find that time-reversal imaging is useful only for effective point sources, where it yields good estimates of both the source location and the origin time. In the case of finite sources, however, the time-reversed field does not provide meaningful characterisations of the fault location and the rupture process. This result cannot be improved sufficiently with the help of different imaging fields, realistic modifications of the receiver geometry or weights applied to the time-reversed sources. The reasons for this failure are manifold. They include the choice of the frequency band, the incomplete recording of wave field information at the surface, the excitation of large-amplitude surface waves that deteriorate the depth resolution, the absence of a sink that should absorb energy radiated during the later stages of the rupture process, the invisibility of small slip and the neglect of prior information concerning the fault geometry and the inherent smoothness of seismologically inferred Earth models that prevents the beneficial occurrence of strong multiple-scattering. The condensed conclusion of our study is that the limitations of time-reversal imaging – at least in the frequency band considered here – start where the seismic source stops being effectively point-localised.
Quasi-Orthogonal Space-Time Block Coding Using Polynomial Phase Modulation
Authors: Granados Omar , Andrian Jean
Published: June 2011

Recently, polynomial phase modulation (PPM) was shown to be a power- and bandwidth-efficient modulation format. These two characteristics are in high demand nowadays specially in mobile applications, where devices with size, weight, and power (SWaP) constraints are common. In this paper, we propose implementing a full-diversity quasiorthogonal space-time block code (QOSTBC) using polynomial phase signals as modulation format. QOSTBCs along with PPM are used in order to improve the power efficiency of communication systems with four transmit antennas. We obtain the optimal PPM constellations that ensure full diversity and maximize the QOSTBC's minimum coding gain distance. Simulation results show that by using QOSTBCs along with a properly selected PPM constellation, full diversity in flat fading channels and thus low BER at high signal-to-noise ratios (SNR) can be ensured. More importantly, it is also shown that QOSTBCs using PPM achieve a better error performance than those using conventional modulation formats.
On Modular Ball-Quotient Surfaces of Kodaira Dimension One
Authors: Momot Aleksander
Published: June 2011

Let be a lattice which is not co-ompact, of finite covolume with respect to the Bergman metric and acting freely on the open unit ball
. Then
the toroidal compactification is a projective smooth surface with elliptic compactification divisor . In this short note we
discover a new class of unramifed ball quotients . We consider ball quotients
with kod and . We prove that each minimal surface
with finite Mordell-Weil group in the class described admits an étale covering
which is a pull-back of . Here denotes the elliptic modular surface
parametrizing elliptic curves with 6-torsion points which generate [6].
A Note on Pseudo-Umbilical Submanifolds of Hessian Manifolds with Constant Hessian Sectional Curvature
Authors: Yildirim Yilmaz Münevver , Bektaş Mehmet
Published: June 2011

The geometry of Hessian manifold, as a branch of statistics,
physics, Kaehlerian, and affine differential geometry, is deeply fruitful and a
new field for scientists. However, inspite of its importance submanifolds and
curvature conditions of it have not been so well known yet. In this paper, we
focus on the pseudo-umbilical submanifolds on Hessian manifold with constant
Hessian sectional curvature and using sectional curvature conditions we obtain
new results on it.
Effects of Some Common Food Constituents on Cardiovascular Disease
Authors: Yang Yaling , Chan Sze Wa , Hu Miao , Walden Richard , Tomlinson Brian
Published: June 2011

Cardiovascular diseases are the major cause of morbidity and mortality worldwide, and there is considerable interest in the role of dietary constituents and supplements in the prevention and treatment of these disorders. We reviewed the major publications related to potential effects on cardiovascular risk factors and outcomes of some common dietary constituents: carotenoids, flavonoid-rich cocoa, tea, red wine and grapes, coffee, omega-3 fatty acids, and garlic. Increased intake of some of these has been associated with reduced all-cause mortality or reduced incidence of myocardial infraction, stroke, and hypertension. However, although the evidence from observational studies is supportive of beneficial effects for most of these foodstuffs taken as part of the diet, potential benefits from the use of supplements derived from these natural products remain largely inconclusive.
Exact Explicit Traveling Wave Solution for the Generalized (2+1)-Dimensional Boussinesq Equation
Authors: Zeng Libing , Qin Keding , Tang Shengqiang
Published: June 2011

The sine-cosine method and the extended tanh method are used to construct exact solitary patterns solution and compactons solutions of the generalized (2+1)-dimensional Boussinesq equation. The compactons solutions and solitary patterns solutions of the generalized (2+1)-dimensional Boussinesq equation are successfully obtained. These solutions may be important and of significance for the explanation of some practical physical problems. It is shown that the sine-cosine and the extended tanh methods provide a powerful mathematical tool for solving great many nonlinear partial differential equations in mathematical physics.
Pilot Study on the Efficiency of the Biostimulation with Autologous Plasma Rich in Platelet Growth Factors in Otorhinolaryngology: Otologic Surgery (Tympanoplasty Type I)
Authors: Navarrete Álvaro María Luisa , Ortiz N. , Rodriguez L. , Boemo R. , Fuentes J. F. , Mateo A. , Ortiz P.
Published: June 2011

When otologic procedures that involve tympanic membrane repairs are performed, biomaterials or biological tissues as normal as grafts are used. At the moment, biological material from the own patient is used with varying success rates. The procedure used and the patient's tissue repair capabilities tend to determine the outcome. We present a preliminary study on tympanic membrane perforation repairs using an autograft obtained by manipulating platelet degranulation and the coagulation cascade and reinforced with a seal using platelet growth factors. We present three cases in which we used this procedure. The results will be valued based on the tympanic perforation closure index. With this study, we want to assess the effectiveness of tympanic perforation repairs with this technically simple method. If this method was objectively proved to be effective, it would lead to lower patient morbidity and sanitary costs.
Acoustic Wave Propagation in a Trifurcated Lined Waveguide
Authors: Ayub M. , Tiwana M. H. , Mann A. B. , Zaman H.
Published: June 2011

The diffraction of sound from a semi-infinite soft duct is investigated. The soft duct is symmetrically located inside an acoustically lined but infinite duct. A closed-form solution is obtained using integral transform and Jones' method based on Wiener-Hopf technique. The graphical results are presented, which show how effectively the unwanted noise can be reduced by proper selection of different parameters. The kernel functions are factorized with different approaches. The results may be used to design acoustic barriers and noise reduction devices.
On Twisted Tensor Product Group Embeddings and the Spin Representation of Symplectic Groups: The Case q
Odd
Authors: Cossidente Antonio
Published: June 2011

The group PSp8(q),  q odd, has a maximal subgroup isomorphic to 3.PSp2(q3) belonging to the Aschbacher class 𝒞9. It is the full stabilizer of a complete partial ovoid and of a complete partial 3-spread of 𝒲7(q).
Insulin Receptor Substrate-1 Expression Is Increased in Circulating Leukocytes of Patients with Acute Coronary Syndrome
Authors: Jiménez-Navarro Manuel F. , Bueno Héctor , Alvarez-Sala Luis , Rodríguez-Losada Noela , Andrés Vicente , González-Navarro Herminia
Published: June 2011

The mechanisms underlying the increased risk of cardiovascular disease associated with diabetes mellitus (DM) are not fully defined. Insulin resistance in human metabolic syndrome patients is associated with decreased expression of the insulin receptor substrate-2- (Irs2-) AKT2 axis in mononuclear leukocytes (MLs). Moreover, acute coronary syndrome (ACS) has been linked through genome-wide association studies to the 2q36-q37.3 locus, which contains the Irs1 gene. Here, we investigated the expression of insulin-signaling pathway genes in MLs from patients with DM, ACS, and ACS plus DM. Quantitative real-time PCR expression studies showed no differences in the mRNA levels of Irs2, Akt2, and Akt1 among all patients. However, Irs1 mRNA expression was significantly increased in patients with ACS—diabetics and nondiabetics—compared with diabetic patients without ACS (P<.02 and P<.005, resp.). The present study reveals for the first time an association between increased Irs1 mRNA levels in MLs of patients with ACS which is not related to DM.
Approximate Solutions of Differential Equations by Using the Bernstein Polynomials
Authors: Ordokhani Y. , Davaei far S.
Published: June 2011

A numerical method for solving differential equations by approximating the solution in the Bernstein polynomial basis is proposed. At first, we demonstrate the relation between the Bernstein and Legendre polynomials. By using this relation, we derive the operational matrices of integration and product of the Bernstein polynomials. Then, we employ them for solving differential equations. The method converts the differential equation to a system of linear algebraic equations. Finally
some examples and their numerical solutions are given; comparing the results with the numerical results
obtained from the other methods, we show the high accuracy and efficiency of the proposed method.
22q13.32 Deletion and Duplication and Inversion in the Same Family: A Rare Occurrence
Authors: Jafri Farooqua , Fink James , Higgins Rodney R. , Tervo Raymond
Published: June 2011

Chromosome 22q13.3 deletion syndrome is a well-recognized cause of global developmental delay, while duplication of the same chromosome is a rare occurrence. The presence of both abnormalities in the same family has never been reported, to our knowledge. We report a rare occurrence of 22q13.3 duplication and 22q13.3 deletion in siblings, as a consequence of a mother's inversion on her 22nd chromosome (p13;q13.32). A 6 year old male was noted in infancy to have mild global developmental delay without dysmorphic features. His genetic testing revealed he had 22q13.3 duplication to the terminus. His 4 year old brother was noted in early infancy to have severe global developmental delay and dysmorphic features related to 22q13.3 deletion to the terminus. Their mother had a long inversion on her 22nd chromosome. Genetic tests for their father and eldest brother were unremarkable. The mother's inversion may rearrange to form 22q duplication or deletion when passed on to children. The chance of a child born with a chromosome imbalance is as high as 50%.
Rational Solutions of Riccati Differential Equation with Coefficients Rational
Authors: Echi Nadhem
Published: June 2011

This paper presents a simple and efficient method for determining the rational
solution of Riccati differential equation with coefficients rational. In case
the differential Galois group of the differential equation , is reducible, we look for the rational solutions of Riccati differential
equation , by reducing the number of checks to be made and by
accelerating the search for the partial fraction decomposition of the solution
reserved for the poles of
which are false poles of . This partial fraction decomposition of solution can be used to code . The examples demonstrate the effectiveness of the method.
The Stability Cone for a Difference Matrix Equation with Two Delays
Authors: Ivanov S. A. , Kipnis M. M. , Malygina V. V.
Published: June 2011

We provide geometric algorithms for checking the stability of matrix difference equations with two delays
such that the matrix
is nilpotent. We give examples of how our results can be applied to the study of the stability of neural networks.
Em busca da unidade do saber
Authors: Mota Margarete
Published: June 2011

O propósito deste artigo é estabelecer uma reflexão sobre o trabalho interdisciplinar como eixo de uma proposta de construção do conhecimento no processo de formação de educadores e pontuar a importância da prática investigativa de alunos e professores neste processo. O texto final aqui apresentado resulta da contribuição de diversos docentes que se debruçaram na elaboração e implantação, na UNINOVE, da disciplina Estudos Independentes/Projeto Experimental.
Max Weber: um pensador da cultura
Authors: Passiani Ênio
Published: June 2011

O moderno capitalismo não possui apenas raízes políticas e econômicas, mas também deve sua origem a um novo estilo de vida, um novo ethos. Tal conjunto de valores, o espírito capitalista do qual nos fala Max Weber, permite descortinar a dimensão e a dinâmica da cultura no processo de formação do capitalismo ocidental.
O inverno de nossa desesperança
Authors: Alves Geraldo José
Published: June 2011

Este artigo pretende examinar a percepção de alguns aspectos da paisagem natural, como as condições climáticas e meteorológicas, elaborada pelo discurso médico enquanto representações culturais de São Paulo, no início do século XX. Assim, examina-se como um homem de ciência brasileiro constrói a idéia de como a salubridade/insalubridade do meio ambiente articula-se com o processo de desenvolvimento da ‘civilização’ em um país tropical.
Escola na contemporaneidade
Authors: Shimazu Célia Regina Teixeira
Published: June 2011

Este estudo pretende contribuir para o debate sobre sucesso/fracasso escolar, investigando as concepções de escola na sociedade contemporânea.
Quando a literatura encontra a antropologia: um passeio pelas ruas do Rio de Janeiro com Rubem Fonseca
Authors: Franzini Fábio
Published: June 2011

A partir da aproximação e articulação entre literatura e antropologia, este artigo toma como objeto de análise o conto “A arte de andar nas ruas do Rio de Janeiro”, de Rubem Fonseca (1992), para discutir como as relações sociais assumem formas complexas e diversificadas nos grandes centros urbanos, fazendo do choque de diferenças uma presença constante na realidade cotidiana da metrópole.
O Kardecismo em São Paulo
Authors: Ribeiro Gérson
Published: June 2011

Este artigo oferece subsídios para que se possa compreender os fundamentos da doutrina espírita, segundo o prisma do Kardecismo, a partir de sua introdução no Brasil, em 1865, na cidade de Salvador, até sua implantação na cidade de São Paulo, em fins do século XIX e começo do século XX. Discorre brevemente sobre os pioneiros na divulgação da doutrina e a constituição das entidades representativas do movimento espírita no país.
Crescimento industrial e política econômica nos anos 1930/40
Authors: Paiva Odair Da Cruz
Published: June 2011

O objetivo do presente artigo é apontar as interfaces do avanço industrial em São Paulo com relação a dois fatores básicos: a crise da economia cafeicultora, precipitada pelo crash da Bolsa de Valores de Nova Iorque em 1929, e o novo ambiente político engendrado após o golpe de 1930. Ambos fatores possibilitam uma reflexão sobre a importância do papel do Estado como gestor de políticas econômicas e articulador da mudança do padrão de reprodução do capital no país. Serão apresentados alguns apontamentos sobre a criação da Companhia Nitro Química Brasileira de forma a exemplificar a associação entre Estado e capital industrial no período.
Higienismo e positivismo no Brasil: unidos e separados nas campanhas sanitárias (1900 - 1930)
Authors: Junior Edivaldo Góis
Published: June 2011

Propomos, neste texto, um resgate histórico baseado na seguinte questão: qual a relação do positivismo com o ‘movimento higienista’? Para tanto, foram pesquisadas fontes primárias e secundárias sobre este tema, no Brasil, relatando as tensões internas desses movimentos e ressaltando suas orientações políticas e filosóficas. Concluímos que não podemos afirmar que o movimento higienista apresentasse um caráter positivista, pelo simples motivo de que, em nosso país, positivistas e higienistas algumas vezes estiveram em campos opostos. Dessa forma, não encontramos indícios de uma determinação metodológica do positivismo no movimento higienista, mas tão-somente no aspecto moral de crença na ciência.
As interferências fonológicas no inglês como língua estrangeira para os falantes do português do Brasil
Authors: San'tanna Magali Rosa de
Published: June 2011

Este texto baseia-se na análise fonológica contrastiva teórica da língua portuguesa como língua materna, e da inglesa, como língua estrangeira, para apresentar os desvios fonológicos que interferem na compreensão da comunicação.
Literatura e pragmatismo: pressupostos teóricos contemporâneos da crítica literária
Authors: Silva Mauricio Pedro da
Published: June 2011

O presente artigo trata das tendências contemporâneas da crítica literária, enfatizando as relações entre literatura e pragmatismo, a partir de conceitos como os de recepção, sistema e institucionalização literárias.
Nossa língua portuglesa: mil faces de uma ideologia
Authors: Feid Nair Ferreira dos Santos
Published: June 2011

Este artigo sintetiza o conteúdo de uma dissertação de mestrado que investigou o fenômeno da mesclagem português-inglês, no ambiente de vida de universitários da cidade de São Paulo, nas últimas décadas do século XX. Investigou-se, de modo específico, que fatores contribuem para tal mesclagem, em que níveis ela ocorre, que possível ideologia a embasa e que conseqüências do fenômeno podem ser identificadas até o presente momento.
Comunicação em sala de aula – um problema de linguagem?
Authors: Palomo Sandra Maria Silva
Published: June 2011

Este artigo enfatiza a existência de problemas de linguagem e de comunicação na escola. Para compreensão de tais conflitos, procura-se salientar as características dos processos de ensino-aprendizagem como processos comunicacionais verbais e pretende-se esclarecer a importância da interação intersubjetiva nas relações professor-alunos.
A formação de professores e de gestores escolares nos cursos de Pedagogia e Normal Superior
Authors: Santos Alfredo Sérgio Ribas dos , Guiselini Maria Elena Roberto , Marques Oswaldo
Published: June 2011

Este artigo apresenta reflexões sobre a formação oferecida, nos cursos de Pedagogia e Normal Superior, aos estudantes que se preparam para atuar como professores e gestores escolares na educação básica. No trajeto deste debate, perpassamos as normas legais, evidenciamos algumas carências quanto à revisão desses cursos e destacamos o esforço de superação, no ensino superior, dos paradigmas formativos existentes.
Reflexões sobre o Estado e as políticas públicas
Authors: Sá Ricardo Antunes de
Published: June 2011

O presente artigo pretende refletir sobre as origens do Estado, fazendo alusão ao Estado liberal e a seu substrato ideológico, o liberalismo, para, em seguida, salientar a relação do Estado moderno com as Políticas Públicas.
A importância da disciplina Prática de Ensino nos cursos de licenciatura
Authors: Gaspar Maria Aurora Dias
Published: June 2011

Este texto discute a importância da disciplina Prática de Ensino na atual concepção de educação, norteada pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, nos cursos de licenciatura, bem como sua articulação com o estágio curricular supervisionado.
Considerações sobre o ensino de área e perímetro
Authors: Perrotta Roberto Camillo , Perrota Suzete Geraldi Montenegro
Published: June 2011

Neste estudo, procura-se investigar os resultados que podem ser obtidos com a aplicação de uma seqüência de ensino para introdução dos conceitos de área, perímetro e suas relações baseadas em materiais manipulativos. Como embasamento teórico, servimo-nos de Douady e Perrin-Glorian (1989); Franchi e outros (1992) e Baltar (1996) e das experiências realizadas pelo Programa de Estudos e Pesquisas no Ensino de Matemática (Proem). Para realizar a investigação, foram desenvolvidas atividades com materiais concretos (tábua de pregos, cartolina, papéis quadriculados e barbantes), que possibilitaram a observação das dificuldades encontradas pelas crianças de 5ª e 6ª séries do ensino fundamental para assimilação dos conceitos de área e perímetro e suas relações. Nesta pesquisa esses alunos puderam manipular materiais, discutir e questionar as idéias relacionadas e dissociadas, o que permitiu a passagem do quadro geométrico para o numérico, de forma gradual e natural, levando-os ao reconhecimento das fórmulas de área e perímetro como conseqüência das situações vivenciadas.
Currículo escolar: um caso de dominação e reprodução social? Um breve esboço
Authors: Shimazu Célia Regina Teixeira
Published: June 2011

Este estudo pretende contribuir para o debate sobre a questão curricular, a partir da compreensão de que o currículo escolar constitui um dos instrumentos de transmissão dos valores da cultura dominante. Ao incursionar pela trajetória curricular, elementos pertencentes à dimensão crítica são apontados por indicarem, como perspectiva, que o currículo escolar deveria cumprir o papel de romper antigos paradigmas que concorrem para o condicionamento e a opressão das pessoas desfavorecidas, um dos combustíveis que alimentam o mecanismo de exploração característico do sistema vigente. Aponta também breves anúncios da experiência emancipatória de currículo escolar da Escola da Ponte (Portugal) como parâmetro para futuros estudos e possíveis intervenções de cunho democrático e cidadão. Para tanto, o artigo apresenta ainda referências teóricas e outros enfoques sobre o currículo constitutivos do saber escolar.
Sociedade versus diversidade sexual na escola: a construção da cidadania
Authors: Mateos João Henrique de Nogueira
Published: June 2011

Intenta-se, neste trabalho, discutir a construção da tolerância, tendo como pilares as idéias de integridade, para assegurar a realização pessoal, e de autoridade, como uma das funções da escola que garante o caminho à cidadania. Nesse aspecto, a discussão da diversidade sexual torna-se essencial, principalmente, a partir do instante em que se nota, na sociedade, a ocorrência de mudanças tanto de comportamento quanto de valores, o que leva as pessoas a agir de forma politicamente correta e com uma postura cidadã nas relações interpessoais. Nesse contexto, este estudo utiliza, como base para analisar essas mudanças, o livro King & King, de Linda de Haan e Ster Nijland, lançado nos Estados Unidos com grande repercussão, por tratar da união homossexual, e que causou uma série de protestos dos pais contra a escola que resolveu adotar essa obra em sua grade curricular. Pretendese, ainda, estender a análise à realidade brasileira.
A escola primária no Estado de São Paulo: um histórico da organização escolar
Authors: Stavracas Isa
Published: June 2011

Neste artigo, faz-se um breve relato da organização da escola pública no Estado de São Paulo, desde a sua criação, em 1893, até a adoção de um modelo de organização escolar que buscava uma educação popular graduada. Partindo do texto de Gallego (2003), faz-se uma visita à organização curricular, administrativa e pedagógica utilizada no século XIX e às modificações propostas nos ideais escolanovistas. Investigando-se a organização do ensino à época, levantam-se algumas questões sobre a temporalidade na construção curricular, abordando-se a fomentação dos quadros horários, a reorganização das atividades dos professores e as normas que passaram a regulamentar essas ações. As mudanças proporcionadas pelas escolas graduadas nortearam a organização escolar, dando novos parâmetros à prática docente e aos saberes instituídos.
Escola, currículo e cultura(s): a construção do processo educativo na perspectiva da multiculturalidade
Authors: Teixeira Célia Regina , Bezerra Roseane Dal Bello
Published: June 2011

Neste artigo, discute-se a questão curricular na perspectiva multiculturalista, apresentando a escola como locus privilegiado para o encontro e o diálogo entre diferentes grupos culturais. Revela-se, entretanto, que o currículo escolar, por muitas vezes, discrimina as origens culturais de seus alunos ao tentar impor uma educação comum e homogeneizadora, o que dificulta a criação de oportunidades educacionais iguais para todos. Assim, aponta, como necessária à escola, a revisão dos seus pressupostos com o intuito de relacionar seus conteúdos de ensino a realidades e valores diversos entre si, para que haja participação igualitária e efetiva aprendizagem e seja atendida a diversidade cultural que a escola abriga.
Um romance urbano – O Gororoba: cenas da vida proletária do Brasil
Authors: Da Silva Roberto José
Published: June 2011

Neste trabalho, temos como finalidade mostrar que o romance O Gororoba: cenas da vida proletária do Brasil é uma obra essencialmente urbana e inovadora entre aquelas que integraram o chamado romance social de 1930, pois foi uma das primeiras a enfocar o operário na literatura brasileira. Nesse romance, Lauro Palhano conseguiu retratar, ainda que superficialmente, a vida e o drama dos proletários da borracha e da indústria no início do século XX.
Inclusão digital para pessoas da terceira idade
Authors: Da Silva Siony
Published: June 2011

Vivemos um período marcado por grandes avanços tecnológicos em várias áreas do conhecimento humano, que estão repercutindo na qualidade de vida e na longevidade das pessoas. Isso está ocorrendo não só em países de primeiro mundo, mas também nos países em desenvolvimento como o Brasil. Os idosos são pessoas ativas, participativas da sociedade, não podendo ser excluídas dos benefícios trazidos pelo acesso aos recursos de tecnologia da informação e comunicação, representados pela internet e suas ferramentas. Neste artigo, procura-se refletir sobre a importância de utilizar os recursos tecnológicos no processo de inclusão do idoso, possibilitando, dessa forma, maior participação na sociedade atual.
O cinema como fonte documental em pesquisas educacionais: análise do filme “Anjos do Arrabalde”, de Carlos Reichenbach
Authors: Dabul Marie Rose , Bauer Carlos
Published: June 2011

Neste artigo, aborda-se o cinema como fonte documental, nas pesquisas em educação, tendo por referência o filme “Anjos do Arrabalde”, de Carlos Reichenbach. Apresenta-se também como proposta a utilização da iconografia em sala de aula, o que pode ser mais uma possibilidade do desvelamento de questões inerentes à relação dialética entre história, cinema e realidade social. A articulação entre a realidade e a necessidade da inclusão de aspectos da dimensão cultural e democrática dos envolvidos no ato educativo é defendida neste artigo. Nele, aborda-se também o cuidado ao tratar o filme como fonte documental, para romper com a concepção mecanicista das análises simplistas.
A reforma do Estado e da educação na década de 1990: a refuncionalização da escola via implementação da eficiência mercadológica
Authors: Naider Filho Enédio
Published: June 2011

Neste artigo, analisam-se alguns dos possíveis impactos sobre o trabalho pedagógico nas instituições escolares da rede pública brasileira, decorrentes das reformas do Estado e da educação implantadas no Brasil na década de 1990. Essas reformas adotaram princípios da teoria do social-liberalismo que faz uma crítica ao Estado do Bem-Estar Social, responsabilizando-o pela crise econômica do período. Essa vertente defende a necessidade de reformar o Estado e suas instituições para corrigir distorções e aumentar sua eficiência, inserindo, assim, o Brasil na nova organização do modo de produção capitalista. Considerando o campo da educação como parte constituinte do Estado capitalista, ele também será objeto das propostas de reforma do Estado, na medida em que o discurso dos reformistas afirma ser sua ineficiência a responsável pelo fracasso escolar.
O hipertexto noticioso e os links: um estudo de caso
Authors: Reis Júnior Ferdinand Miranda
Published: June 2011

Neste artigo, tem-se como objetivo analisar o papel dos links no hipertexto noticioso. Intenta-se demonstrar, por meio deste estudo, que esses elos acessíveis atuam como fatores de coerência e são estrategicamente elaborados com base na seleção de determinados referentes, a fim de contextualizar a notícia eletrônica. Duas instituições jornalísticas, a brasileira Folha Online e a alemã FAZ.net, foram selecionadas com o intuito de se aplicar uma análise contrastiva, o que pode suscitar diferenciações não somente a respeito da construção hipertextual, mas também divergências na prática jornalística.
A criança e a relação com a temporalidade e a busca de estratégias próprias para a compreensão do tempo por meio da fotografia
Authors: Arriada Eduardo , Nogueira Gabriela Medeiros , Santos Rita de Cássia Grecco dos
Published: June 2011

Os autores problematizam, por meio deste artigo, a articulação de estratégias construídas pelos alunos da Educação Infantil do Colégio São José, na cidade de Pelotas/RS – crianças entre cinco e seis anos de idade –, para lidar com a noção de tempo em seu cotidiano. Com base na compreensão dos tempos físico, subjetivo e socialmente construído, buscamos apreender a lógica que as crianças utilizam na construção das estratégias para a percepção do tempo, por meio da pesquisa de uma atividade com fotografias, engendrada em antigas praças da cidade – estabelecendo-se um paralelo entre o ontem e o hoje desses cenários urbanos – e nas narrativas daí decorrentes.
A tradução do tanka
Authors: Morton Leith
Published: June 2011

Este artigo tem como objetivo não só proporcionar uma ilustração da aplicação da teoria da tradução à prática, mas também permitir uma investigação mais ampla na natureza da literatura em si, a partir de considerações sobre a tradução do tanka – um gênero tradicional da poesia japonesa escrita em uma métrica fixa de 5-7-5-7-7- sílabas.
A metáfora nas lexias complexas da Economia
Authors: Costa Elenice Alves da
Published: June 2011

Busca-se, neste artigo, examinar as metáforas em um corpus de divulgação da Economia. Durante a pesquisa, observou-se grande número de metáforas em formações sintagmáticas. Além dessas formações, também se verificaram muitas metáforas em composições. Tal processo semântico, marcante nas formações sintagmáticas, contribui, sobremaneira, para a função denominativa desse tipo de terminologia.
Breve trajetória histórico-pedagógica do planejamento de ensino e da avaliação da aprendizagem
Authors: Monteiro Mesquita Maria Fátima , Mota Coelho Maria Hercília
Published: June 2011

Este texto aborda dois instrumentos pedagógicos auxiliares da prática educativa: o planejamento de ensino e a avaliação da aprendizagem. Neste estudo propõe-se fazer um resgate histórico, buscando contextualizar o processo de planejar e avaliar nas escolas brasileiras, do período da Primeira República aos dias atuais, articulando-os às tendências pedagógicas adotadas em cada momento. Busca-se revelar algumas contradições existentes no planejamento de ensino e na avaliação das aprendizagens, seus avanços e recuos ao longo do desenvolvimento social e econômico do Brasil. Ressalta-se que o ato de planejar, como instrumento de gestão, desenvolveu-se articulado ao setor econômico do País, movido por uma tendência mundial de organização e controle das atividades produtivas no mundo capitalista.
Escola inclusiva: demolir preconceitos para reconstruir conceitos
Authors: Tonus Karla Paulino , Thimóteo da Silva José Ângelo
Published: June 2011

Neste artigo, propõe-se colaborar para o esclarecimento conceitual e prático do que vem a ser a educação inclusiva e a inclusão escolar de alunos em condição de deficiência em salas comuns. Para isso, parte-se de retrospecto histórico sobre a forma como tal condição foi culturalmente encarada pela sociedade do Brasil colônia até nossos dias; procura-se delimitar a significação de terminologias que caem no uso comum, entre as quais “portadores de necessidades especiais” ou “inclusos”. Distinguem-se os papéis da escola comum e o da Educação Especial e o ponto de convergência entre ambas, destacando-se o papel do trabalho em equipe e as responsabilidades de todos os agentes educacionais envolvidos no processo de construção da escola inclusiva.
O Percurso dos Sentidos em Amarelo Manga
Authors: Berg Heidi Soraia
Published: June 2011

Busca-se, por meio deste artigo, construir um percurso dos sentidos que podem estar relacionados à cor no título do filme Amarelo manga. Primeiro, será feita uma breve exposição teórica sobre a análise de discurso de linha francesa, para embasar a análise que partirá do sentido normalmente associado à cor amarela da bandeira brasileira, contrastando-o com o desenvolvido para a cor pelo filme.
Livros didáticos na prática pedagógica dos professores de História
Authors: Mimesse Prado Eliane
Published: June 2011

Este estudo teve a finalidade de analisar as práticas pedagógicas dos professores de história no Ensino Médio, além disso, verificar como foram desenvolvidos os conteúdos e utilizados os livros didáticos, possibilitando classificá-los como do cotidiano e de pesquisa. Notou-se a permanência das indicações dos mesmos livros nas listagens, independentemente da redução da carga horária semanal da disciplina história. O período estudado tratou dos anos 1972 a 1986 por contemplar a implantação e difusão da reforma do ensino que, entre outras alterações, incluiu novos conteúdos específicos à história. Novas sugestões de trabalho provindas dos órgãos oficiais foram publicadas, resultando na publicação de novos livros didáticos. As fontes usadas compõem-se dos relatórios de estágios produzidos pelos alunos do curso de Licenciatura em História da Universidade de São Paulo, da legislação e dos documentos oficiais. Este estudo centrou-se apenas nas escolas estaduais localizadas na área metropolitana da cidade de São Paulo.
Ensino religioso em escolas públicas: uma pesquisa etnográfica
Authors: Soares dos Santos Wiiliam
Published: June 2011

Esta pesquisa tem como objetivos discutir 1) a problemática do ensino religioso em escolas públicas através de uma pesquisa realizada em um ambiente real de sala de aula de ensino religioso e, 2) de que forma a identidade religiosa dos alunos é trabalhada pelo professor no ambiente pesquisado (uma classe de ensino religioso de uma escola pública no Rio de Janeiro). O paradigma de pesquisa que conduz esta investigação é o de cunho interpretativista de caráter etnográfico e busca construir o significado através de investigação na sala de aula. A aula analisada neste trabalho foi registrada em áudio e transcrita horas depois. Esta pesquisa é, também, orientada pela Análise Crítica do Discurso (Fairclough, 1989, 1992) e pelas reflexões acerca do discurso e da linguagem como prática social, propostas por lingüistas e outros estudiosos da linguagem, tais como Mikhail Bakhtin ([1929] 1997), Sara Mills (1997). Os resultados indicam, entre outros aspectos, que, no modelo de aula pesquisado, não se contempla a multiplicidade de manifestações religiosas presentes na sociedade e, assim, os alunos têm acesso apenas a uma visão parcial do que seja religião, que pode entrar em choque com outras realidades religiosas que encontram fora da sala de aula.
Brincadeiras que meus pais brincavam: projeto educacional do CEI Neide Clarassot
Authors: Silva Cintia Lima Silva Lima , Almeida Júnior Bráulio Rodrigues de , Paulo Anderson Caetano
Published: June 2011

Este trabalho tem por objetivo avaliar os benefícios da utilização de brincadeiras tradicionais infantis (BTs), como ferramenta pedagógica, no desenvolvimento social da criança de 3 a 5,9 anos de idade. Para isso, desenvolveu-se o projeto educacional “Brincadeiras que os meus pais brincavam” no CEI Neide Clarassot – SP. Buscou-se resgatar as BTs com os pais e funcionários da escola, por meio de questionário. O método de observação com a introdução das BTs constou de anotações diárias sobre alterações nos comportamentos sociais dos alunos durante o ano letivo. Houve alterações nos comportamentos sociais e percebeu-se que as BTs podem ser um meio importante de facilitar o processo de ensino-aprendizagem da criança, devido às situações sociais que ela proporciona.
A relação entre linguagem e realidade: um panorama histórico
Authors: Melo Iran Ferreira
Published: June 2011

Em toda história dos estudos sobre a linguagem, grandes questionamentos foram feitos acerca da relação entre as palavras e o mundo. Pudemos observar, com isso, a preocupação do homem em desvendar os liames que separam ou fundem a linguagem da realidade que o norteia. Este trabalho tem como objetivo discutir várias concepções sobre a díade linguagem e realidade social, destacando o quadro teórico de Norman Fairclough (1989, 2001, 2003), considerado um dos principais expoentes sobre o assunto nos recentes estudos linguísticos, e que defende que a relação da linguagem com o mundo se dá por meio de uma atividade dialética entre ambos. Nosso intuito é traçar um panorama sobre as teorias acerca da relação referencial entre mundo e linguagem, postuladas pelos teóricos supracitados, e sublinhar a pertinência da perspectiva sociodiscursiva de Fairclough para os estudos linguísticos contemporâneos, apontando seus conceitos e sua aplicabilidade.
Língua estrangeira, direitos linguísticos e inclusão social
Authors: Barqueta Clélia , Pragana Dantas Marta
Published: June 2011

Apresenta-se, por meio deste artigo, o projeto de extensão (PROBEX∕UFPB) “Direitos Linguísticos e Inclusão Social: oficinas de língua estrangeira para a Comunidade Maria de Nazaré”. Busca-se, por intermédio dessa ação, contribuir para uma formação cultural e cidadã das crianças e adolescentes do PETI da Comunidade Maria de Nazaré, por meio de ateliês de língua francesa e, ao mesmo tempo, engajar o aluno de Letras (habilitação em francês) numa reflexão sobre a prática pedagógica voltada para a problemática da inclusão social. A aquisição de uma língua estrangeira constitui-se num importante canal de acesso à informação e à cultura do Outro, principalmente num mundo onde a informação se processa em várias línguas. A opção pela pedagogia\fraseologia da positividade (Paulo Freire e Francisco Gomes de Matos) tem-se revelado um importante suporte para lidar com situações presentes nas oficinas. Por outro lado, entre os alunos de Letras que fazem parte do projeto, a utilização de diários reflexivos tem sido um importante instrumento para fomentar uma prática pedagógica reflexiva, contribuindo para o amadurecimento dos professores em formação. O resultado, ainda provisório, evidencia a importância de projetos que, como este, trabalhem a formação do professor de língua estrangeira numa perspectiva que favoreça a inclusão social.
Análise semiótica do discurso de Nelson Rodrigues nos contos de “A Vida Como Ela É…”
Authors: Espírito Santo Eniel , De Almeida Mylla Oliveira
Published: June 2011

Este artigo trata do conceito semiótico da escola francesa e do percurso gerativo de sentido que possibilitam uma análise de contos escritos e selecionados por Nelson Rodrigues, para mostrar o sentido existente em seu discurso e o porquê das temáticas usadas repetidamente, que fizeram de seus textos um grande sucesso de público. Os três contos analisados mostram os temas e figuratizações, usadas pelo autor, que deixaram seus contos sempre recheados de realidade e veracidade. São temas que remetem a todo tipo de relações familiares, sempre guiadas pelos opostos amor e ódio, fidelidade e infidelidade. O trabalho conclui mostrando como Nelson Rodrigues utilizou em seus contos figuras que representaram a sociedade brasileira da época, mas que continua atual, por ser livremente inspirado na realidade do dia-a-dia.
Rousseau e Marx – dois românticos do pensamento educacional
Authors: Regina Gomes Sandra , Lourenço Simões Sérgio
Published: June 2011

Neste trabalho, pretende-se explorar, em estudo comparativo, a evolução da educação em escolas, com base em abordagens dos clássicos Rousseau e Marx, que, aplicadas aos nossos dias, identificam características, analisando, sob o olhar de terceiros, o significado das ideias expostas de cada um dos autores pesquisados. Neste artigo, consideramo-los como dois “românticos” do pensamento educacional, guardadas as devidas diferenças do contexto histórico em que viveram – séculos XVIII e XIX, respectivamente – na medida em que se opuseram aos modelos de sua época, como sonhadores do mundo, conhecedores profundos de suas realidades, sujeitos históricos inconformados que não só denunciaram uma sociedade legitimadora da desigualdade, mas também ousaram propor uma nova ordem social.
Cyanophytes on limestone rocks in the Szopczański Gorge (Pieniny Mountains) – their ecomorphology and ultrastructure
Authors: Czerwik-Marcinkowska Joanna , Uher Bohuslav
Published: June 2011

This study is devoted to the ecomorphology and ultrastructure of cyanophytes on limestone rocks collected in the Szopczański Gorge (Pieniny Mountains) during the years 2006-2008. There were selected cyanophyte species for examination such as following: Nostoc microscopicum, Phormidium favosum, Leptolyngbya foveolarum, Tolypothrix distorta var. penicillatum, Pseudanabaena catenata. The ultrastructural analysis (TEM) confirmed that the structure and placement of the thylakoids is genus/species specific.
Social Rank, Female Competition for Food, and Behavioral Time‐Budgets in the Golden Snub‐Nosed Monkey Rhinopithecus roxellana Multi‐Level Society
Authors: He Shujun , Yang Yi , Hu Zhengfeng , Wu Fan , Wang Chengliang , Tian Wenyong , Bai Rui‐Feng , Qi Gao , Xie Yule , Li Baoguo , Guo Songtao , Dunn Derek W.
Published: February 2025

Competition within primate groups often translates to a social hierarchy, with high‐rank individuals gaining privileged access to resources, especially food. Golden snub‐nosed monkeys Rhinopithecus roxellana live in a multi‐level society, with multiple one‐male units (OMUs), each containing a single adult male and several females, forming a breeding‐band. High‐rank males have increased access to high‐value foods and spend less time feeding and more time being groomed by females, potentially enhancing social cohesion within their OMUs. The adults of each OMU mainly feed and socialize together, with food competition predominantly acting at the OMU level. We thus predicted that adult females by association attain the rank and feeding privileges of their OMU leader males, and make similar time‐budget trade‐offs. By food‐provisioning a wild breeding‐band during winter and spring, when natural foods are abundant or limited, respectively, we found that females of high‐rank OMUs ate more provisioned foods at higher rates, especially during winter when provisioned foods had increased value. In winter, females of low‐rank OMUs fed for longer on natural foods and females of high‐rank OMUs longer on provisioned foods. Females of high‐rank OMUs spent longer being groomed by other OMU members, especially during winter. Our results are consistent with females attaining the feeding privileges of their OMU leader male, enhanced during winter due to increased value of provisioned foods, high thermal demands, and reduced natural food availability. Importantly, the feeding privileges attained by females of high rank OMUs were less pronounced than those previously found for leader males, possibly due to higher tolerance between females of different OMUs. We suggest that behavioral time‐budget effects of food competition in female R. roxellana enhance cohesion in high‐rank OMUs, contributing to OMU integrity and, hence, the social structure of this multi‐level society.
Metal‐Organic Framework with Constraint Flexibility for Benchmark Separation of Hexane Isomers
Authors: Wen Kuishan , Zhou Jingyi , Ke Tian , Li Jinjian , Jin Yuanyuan , Zhang Qianglong , Zhang Zhiguo , Bao Zongbi , Ren Qilong , Yang Qiwei
Published: February 2025

Flexible metal‐organic frameworks (MOFs) are promising candidates for adsorptive separations, but achieving a balance among flexibility, adsorption capacity, and selectivity remains challenging. Herein, we report a novel flexible MOF, Ni(bhdc)(ted)0.5 (ZUL‐C6), incorporating hybrid three‐dimensional alkane‐bridged ligands, which realizes high‐capacity molecular sieving for hexane isomer separation ‐ a critical process in the petroleum industry. The alkyl‐rich, confined pore system within the ZUL‐C6 framework facilitated a strong affinity for n‐hexane and 3‐methylpentane. However, the narrow pore size and the constraint flexibility limited the uptake of 2,2‐dimethylbutane (< 4.0 mg/g), accompanied by a high gate‐opening pressure. The gating behavior was elucidated by guest‐loaded single‐crystal (SC) X‐ray diffraction and density functional theory (DFT) simulations, which revealed a unique SC to SC transformation driven by the non‐centrosymmetric rotation of the 3D bhdc linker and distortion of the metal cluster and pillar units, along with a high deformation energy barrier. As a result, ZUL‐C6 exhibited not only significantly higher uptake and selectivity than the industrially used 5A molecular sieve, but also the record‐high nHEX/3MP breakthrough uptake (92.8/73.9 mg/g) and unprecedented 22DMB producing time (309.2 min/g, corresponding to the productivity of 770 mmol/kg and yield of 92.8%) among reported MOFs.