bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Not in Front of the Child: Illiberal Familism and the Hungarian Anti‐LGBTQ+ “Child Protective Law”
Authors: Linnamäki Katinka
Published: October 2022

Research on familialism in Europe usually focuses on family policies, pointing out how female reproductive and work rights are often contrasted with the interest of the family, as shown by the individualism vs. familism understanding of familism (familialism). Here, however, I focus on another understanding of familism that sees the family as the model for other social institutions. This novel angle on the European context enables research on a scarcely researched aspect: how familism is used to render non‐heterosexual rights illegitimate. Turning to Ernesto Laclau and Chantal Mouffe’s rhetorical understanding of politics, I show how the rhetorical use of the family legitimizes anti‐LGBTQ+ sentiments. I focus on the Hungarian “Child Protective Law,” passed by the illiberal Fidesz‐KDNP government in 2021. The content analysis of the material shows how the Hungarian government’s aspiration to protect children, both as crucial members of heterosexual nuclear families as well as symbols of the illiberalist future of the country, legitimizes anti‐LGBTQ+ stances. This happens, first, through a discursive link between LGBTQ+ people and child abuse. Second, it occurs through the government´s familistic ideal of the Christian heterosexual family, which also constitutes its antagonistic frontier as the LGBTQ+ community. I argue for a new articulation of the illiberal “us” and its liberal frontier, where the ideal family, and in particular heterosexuality, function as a means of exclusion. This article contributes to existing literature on gender and illiberalism as well as to current discussions on the limits of the theoretical concepts of familism.
Populist Skirmishers: Frontrunners of Populist Radical Right in Poland
Authors: Zbytniewska Karolina
Published: October 2022

Mainstream parties, like PiS in Poland, have to cater to broad segments of society to sustain broad support. Cultivation of populist radical right ideologies of authoritarianism, traditionalism, religiosity, and nativism—all interlaced with gender as a nemesis and the nation as a deity—takes highly motivated, confrontational politicians who prepare the ground for radical populist ideas to take root in the electorate’s minds, who mobilize voters through radicalization. This article introduces the concept of “populist skirmishers” to the literature on populism, adding this to Cas Mudde’s basket of major mobilizing forces of populism, that is, a populist leader, a social movement, and a political party. Though it might be considered an unnecessary elevation of a profession that perverts the rules of civility in the public sphere, polarizes electorates, and does whatever it takes to derail the project of European integration, I argue that understanding the modus operandi and functions of populist skirmishers is indispensable to furthering our understanding of populism.
The Duty of Citizens to Take Care of their Health: Is It Possible to Force a Person to Be Healthy?
Authors: Presnyakov M. V.
Published: October 2022

. The paper discusses the possible constitutional status of a citizen’s duty to take care of their health. This duty is declared in the constitutions of some States. In Russia, it has been legally enshrined in Federal Law No. 323-FZ dated 21.11.2011 «On the basics of protecting the health of citizens in the Russian Federation». At the same time, as it is noted in scholarship, this obligation is not supported by any legal sanction, which gives it a moral rather than a legal character. In this regard, some authors propose to provide for various measures of responsibility for violation of this obligation. The article analyzes the legal consequences of the recognition of the duty to take care of one’s health in relation to various spheres of public relations. As a result of the research, the author comes to the conclusion that the recognition of such a duty is connected with the socialization of human life and health and their alienation from the individual. Such a duty inextricably accompanies the state of unfreedom and incomplete legal personality of a person. On this basis, we believe that its legal consolidation is fundamentally unconstitutional.
Significance of the Constitutional Category of Personal Dignity in Bioethics and Medicine
Authors: Krylatova I. Yu.
Published: October 2022

The article raises the question of the dignity of the individual in the field of bioethics and medicine. The author notes that today the number of situations in medicine and law is increasing when it is necessary to make a difficult ethical choice, while relying on the priority of the value of human life. This scientific work focuses on the fact that, despite a number of contradictions, bioethics, law and medicine have common values — human life and dignity. The paper analyzes the works of domestic and foreign authors devoted to bioethics and its correlation with the rules of law. In particular, the terminological aspect is considered. Having conducted a comprehensive study of dogmatic sources, the author offers her own version of the definition of the dignity of the individual as a category in the field of somatic and bioethical rights. Since the relationship between bioethics, medicine and law is quite young for the Russian Federation, there are a number of gaps in our legal system. The author of the article talks about the prospects for the gradual development of legal regulation of relations related to bioethics and medicine, which will lead to the minimization of such gaps.
Constitutional Law Provision of Physical Inviolability of a Person in the Conditions of Genetic Diagnostics Application in the Russian Federation
Authors: Karamysheva M. S.
Published: October 2022

In the article, the author analyzes the difficulties of normative regulation of the issue of protection of the human body in terms of the impact on its genetic characteristics in the implementation of genetic diagnostics technology. In this regard, in order to characterize the object of influence within the framework of this manipulation, the paper considers the features of the justification of the category «human genome» in the scientific literature, the Universal Declaration on the Human Genome and Human Rights — a document adopted to regulate relations related to impacts on human genetic information. Attention is focused on the problems of legislative regulation of these relations in Russia. The conclusion is formulated about the need to perceive the human genome as an element of its physical autonomy. The problems of non-interference in the integrity of the human body in the conditions of the implementation of the technology of genetic diagnostics are investigated. The author makes proposals aimed at creating conditions that exclude illegal encroachments on the genetic characteristics of the human body during the application of the above-mentioned technology. Thus, a number of restrictions are proposed, in the conditions of which the use of genetic diagnostic technology is not allowed.
Illegality of an Act (Omission of an Act) of the Executor in Cases related to Improper Provision of Medical Services
Authors: Fomina V. G.
Published: October 2022

. The paper provides a comprehensive analysis from the position of doctrine, legal regulation and judicial practice of the features of establishing the wrongfulness of the actions (inaction) of the tortfeasor in the provision of medical services as one of the circumstances of civil liability. The problems of qualification of illegal behavior of the performer of medical services are revealed. It is determined that the wrongfulness of actions (inaction) is an independent condition of civil liability and implies a violation of the law, other regulatory legal acts, as well as a violation of subjective rights. Criteria for distinguishing lawful from unlawful harm to the patient’s health within the framework of medical intervention have been identified. The position was supported that the conduct of a forensic medical examination in a trial when considering this category of cases in the Russian Federation should be mandatory for a qualified assessment of the shortcomings made in the provision of medical services.
La tutoría como posibilidad de espacio transdisciplinar
Authors: Martínez Hernández Daniela Patricia , Trejo ävila Alejandro
Published: October 2022

La presente investigación sistematiza las concepciones de profesores-tutores sobre la tutoría en Normales, con la finalidad de identificar las nociones de los profesores sobre este acompañamiento y su posibilidad de gestarse como espacio transdisciplinar. Se utilizó el estudio de caso, instrumentado por una entrevista aplicada en dos momentos; al inicio de la investigación y posterior a una intervención de cinco sesiones. La sistematización de la información se procesó a través de ATLAS ti codificando el discurso y recuperando las incidencias conceptuales con mayor frecuencia. En la primera entrevista los profesores se centraron su discurso en el currículo como eje de formación y posterior a la intervención, se centraron en la transdisciplina como espacio de formación de sujetos posibles a formar.
Estrategia transdisciplinar apoyada en el uso de las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) para potenciar el sujeto creativo.
Authors: Santana Saavedra Dalila
Published: October 2022

La estrategia transdisciplinar de uso de las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento (TAC) para potenciar el sujeto creativo en la formación de estudiantes de educación primaria, correspondiente al nivel básico de educación en México, articula la pertinencia de un cambio en el enfoque de aprendizaje para favorecer el pensamiento creativo, la solución de problemas (ABP) y el aprendizaje orientado en proyectos (AOP) con una amplia exigencia en aprendizaje autónomo y colaborativo. Las argumentaciones se fundamentan en el paradigma de la Racionalidad Dialéctica Transdisciplinar, transitando en seis momentos: momento 1, visión de futuro con el enfoque de un sujeto posible; momento 2, campo problemático de objetos de conocimientos posibles; momento 3, problematización empírica; momento 4, problematización teórica; momento 5, viabilidad; momento 6, teorización. Los resultados de la investigación son teorizados por el método de triangulación que se desarrolla en tres niveles empírico, teórico y complejizante, en relación al sujeto, objeto y proceso. De este proceso exhaustivo de gestión de datos, códigos y categorías, emergen diferentes tesis en relación al sujeto creativo, al objeto como estrategia, al proceso de investigación y a la integración de dichos elementos.
Estrategias de inclusión de graduados carreras de postgrado académicas en el Instituto Universitario Italiano de Rosario (IUNIR)
Authors: Secchi Mario Alberto
Published: October 2022

A partir de la Resolución del Ministerio de Educación 768/01, el Instituto Universitario Italiano de Rosario (IUNIR) ofrece carreras con títulos de validez nacional, tales como las de Grado: Medicina, Enfermería, Odontología, Psicología y las de Postgrado: Especializaciones en disciplinas médicas y odontológicas, Maestría en Educación en Ciencias de la Salud, Maestría en Salud Mental y Doctorado en Ciencias Biomédicas. A posteriori se incorpora, en el año 2017, el Postdoctorado en Docencia e Investigación. Con este estudio se pretendió describir tareas de cse centra en un programa de inclusión y acompañamiento que incluye tareas y recursos que ha promovido el instituto para mejorar el seguimiento de sus graduados y facilitar la vinculación en docencia e investigación, para garantizar una formación a lo largo de la vida. La estrategia de seguimiento logró la participación del 84% de sus graduados en actividades de direcciones de tesis, tutorías, tribunales, trabajos científicos, jornadas, publicaciones, así como la vinculación con profesores en diferentes cursos, a los fines de fortalecer el sentido de pertenencia institucional. Se concluye que es posible crear contextos de innovación e investigación para el acompañamiento de los graduados, a partir del diseño de un laboratorio didáctico de seguimiento y ofertas de tareas para la sistematización de actividades de docencia e investigación, consideradas las principales características de un proceso de acompañamiento y no un mero hecho de control del graduado en un determinado momento posterior a su graduación.
Sujeto para formar en la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería de Guanajuato (UPIIG). Lectura de su realidad.
Authors: Murillo Yañez Luis Enrique , Camargo Cíntora Eréndira
Published: October 2022

El trabajo está basado en la lectura de la realidad situacional y en la visión de futuro de la investigación dialéctica transdisciplinaria; los elementos que aportan a la definición de los rasgos del sujeto por formar atendiendo los niveles micro, meso y macro que contemplan a una sociedad global y particular de cada contexto son parte del trabajo de investigación. Se conceptualiza visión de futuro, horizonte y utopía que atenderán los rasgos que se proyectan en un sujeto formador de formadores de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería campus Guanajuato (UPIIG) del Instituto Politécnico Nacional. El texto integra algunas triadas desde el Atlas Ti® de los rasgos del sujeto, éstas son: poder, de manera individual o grupal, formar y llevar a cabo proyectos, y desarrollar estrategias para su implementación. Analizar situaciones, relaciones y campos de fuerza de manera integral. Cooperar, actuar en sinergia y participar en un liderazgo colectivo y compartido. Gestionar organizaciones democráticas y sistema de acción colectiva. Manejar y resolver conflictos. Jugar siguiendo las reglas, usarlas y funcionar con base en ellas.  Construir órdenes negociados por encima de las diferencias culturales. Los rasgos del sujeto propuestos a través de las triadas contemplan elementos que los docentes requieren tener o generar para atender los contextos locales como la escuela, institución comunidad, contextos meso como el municipio, estado y país, así como el contexto global.
El aprendizaje colaborativo transdisciplinario (ACT) en la formación de formadores, una nueva perspectiva metodológica
Authors: Landín Juárez Ulises Said
Published: October 2022

Este documento se enfoca en los avances de una de investigación doctoral sobre la formación de formadores basada en tres pilares fundamentales: el pensamiento complejo, la epistemología crítica, y la transdisciplina. Se plantea desarrollar un formador socioconstructivo, que es un sujeto colaborativo, innovador y con actitud transdiciplinaria, que ha de ser formado por medio de una estrategia, que considera una nueva metodología denominada aprendizaje colaborativo transdisciplinario (ACT), ambientes de aprendizajes híbridos, contenidos y competencias que promuevan la articulación de dominios del conocimiento profesional y el medio tecnológico. La estrategia es dinámica, contextualizada y evoluciona con el movimiento de la realidad, retoma conceptos como aula extendida, principio de isomorfismo y rol del profesor, en la construcción de sus procesos didácticos.
“I Can't Really Work Any ‘Normal’ Job:” Disability, Sexual Ableism, and Sex Work
Authors: Jones Angela
Published: October 2022

Scholars studying sex work are often guided by compulsory able-bodiedness, asking sex workers for demographic information such as race, gender, and socio-economic position but not about disabilities. In addressing sexual ableism and the reproduction of compulsory able-bodiedness in studies of sex work, I demonstrate how disability is both a factor determining sex work participation and how sex work is a vehicle for disabled workers to explore their sexuality and disrupt tired stereotypes regarding disability and sexuality. In this article, I draw from data from two different studies 1) a five-year mixed-methods study on the erotic webcam industry and 2) an interview-based study on the workplace experiences of transmasculine and non-binary escorts. I use these data to demonstrate the role of disability, especially chronic illness, in individual motivations for entry into sex work. Research on sex work generally relies upon and proffers economically deterministic theories that show how whether, by choice or circumstance, people look to sex work for the same reasons they look for any job in a capitalist system—wages. However, the use of an intersectional frame yields richer results. Here, I also explore the convergence of cissexism and ableism in the lives of disabled trans sex workers, demonstrating how, for the most marginal, sex work is often a lifeline. Further, I examine the implications of these findings for thinking about disability justice movements and pushing back on capitalist, white supremacist, and ableist notions of productivity that have come to govern our lives.
Putas y Discas: Sex Work Activism and Disability Justice in Argentina
Authors: Savloff Leyla
Published: October 2022

This article examines how mutual aid efforts between sex work activists and disability activists straddled the tension between respectability politics and subversive work to invigorate feminist disability justice in Argentina. I specifically focus on a 2021 Instagram Live conversation titled "Putas y Discas" to elucidate how public debates during a pandemic and in the digital age contribute to the conceptualization of 'access intimacy,' a term introduced by disability activist Mia Mingus. I attended the event as a user taking notes and paying attention to how labor rights, disability justice, and online censorship converge in the Global South to strengthen the solidarity between sex work and disability activists, featuring digital platforms as a potential arena to uphold access intimacy. The juncture of sex work and disability activisms in Argentina informs notions of interdependency more broadly and reconfigures the relationships between vulnerability and resistance, especially in the pandemic context. "Putas y Discas" invites us to include sex as integral to health demands and recognize sexual assistance as part of a bundle of disability policies covered by healthcare. A more inclusive politics of desire can also identify the labor of sex workers as communal care and consider how the more revolutionary aspects of sex work can inform the broader politics of labor. In the form of access intimacy, sex work activism and disability activists contest the malfunctioning healthcare system that bypasses sexuality as integral health, displaying the vitality of collectives and the possibilities for digital activism.
Rancang Bangun Sistem Informasi Pendaftaran Siswa Baru di Sekolah Highscope Kota Bengkulu
Authors: Oktoeberza Widhia KZ , Epana Renti , Turrahma Ridha Nafila , Fachriansyah Muhammad Alif
Published: October 2022

Sekolah Highscope Kota Bengkulu merupakan salah satu sekolah bertaraf internasional dengan program Early Childhood Educational Program (ECEP) dan Elementary School (ES). Meskipun masih tergolong baru, namun angka pendaftar tiap tahunnya selalu meningkat. Terkadang pihak sekolah menjadi kewalahan dalam mendata siswa baru, karena selama ini pendaftaran di Sekolah Highscope masih tergolong manual. Banyaknya berkas yang harus dilengkapi sebagai persayaratan untuk mendaftar sebagai siswa baru membuat pihak-pihak yang terlibat sedikit kewalahan. Akibatnya data tidak tersusun rapi dan banyak waktu yang terbuang. Untuk itu diperlukan sebuah sistem yang mampu mengatasi permasalahan yang ada. Peneliti melakukan perancangan basis data, membuat rancangan User Interface (UI) / User Experience (UX), implementasi sistem, dan diakhir dilakukan uji coba terhadap sistem. Dengan adanya sistem informasi ini akan mempermudah dalam pendataan berkas dan pembayaran. Berdasarkan pengujian dengan metode black box diperoleh nilai efektivitas sebesar 94,73% yang mengindikasikan bahwasanya sistem ini sangat efektif digunakan.
Desain Arsitektur Sistem Pemantauan Tanda Vital dan Postur Bayi Berbasis Wearable dalam Pencegahan Kejadian Bayi Mati Mendadak
Authors: Salamah Yasmin , Basari Basari
Published: October 2022

Sudden infant death syndrome atau SIDS adalah kematian mendadak pada bayi sehat berusia di bawah 1 tahun yang terjadi secara tidak terduga dimana faktor risiko SIDS yang diidentifikasi dalam studi epidemiologi adalah posisi tengkurap dan miring untuk tidur bayi, paparan asap, alas tidur dan permukaan tidur yang empuk dan suhu ruangan terlalu dingin atau terlalu panas. Salah satu cara paling utama untuk menimalisir faktor resiko kematian bayi mendadak melalui pemantauan secara real-time terhadap kondisi kesehatan bayi. Pada makalah ini dibahas desain arsitektur untuk sebuah rancangan pengembangan sistem pemantauan tanda vital dan postur bayi berbasis teknologi wearable untuk mendeteksi kejadian dini SIDS yang membantu mendukung pengasuh untuk mengambil keputusan preventif SIDS. Desain arsitektur meliputi pembahasan dari lapisan-lapisan sistem maupun alur komunikasi antar lapisan. Kemudian dibahas juga teknik deteksi untuk postur berdasarkan akselerometer dan citra dan teknik deteksi perburukan kondisi bayi menggunakan pediatrik rothman indeks yang dirancang khusus untuk subjek bayi. Desain ini diharapkan dapat meningkatkan efektifitas solusi sistem pemantauan tanda vital bayi, dimana desain sistem ini dapat meminimalisir resiko faktor SIDS.
Gerakan Sadar Teknologi (Gatekno) Bagi Guru Sd Di Kabupaten Bantul
Authors: Rhosyida Nelly , Arcana I Nyoman , Rezkita Shanta
Published: October 2022

Mitra dalam program pengabdian ini adalah SDN Jomblangan yang berlokasi di kabupaten BantulYogyakarta. Masalah yang dihadapi mitra adalah guru dan siswa dalam proses pembelajarannya hanyatergantung pada buku sebagai sumber belajar. Guru belum memanfaatkan sumber belajar yang tersediatanpa batas di internet. proses pembelajaran di SDN tersebut masih belum memenuhi dari ParadigmaPembelajaran Abad 21. Masalah kedua adalah komputer sekolah belum dibentuk menjadi pusatpembelajaran Abad 21. Solusi yang ditawarkan untuk mengatasi masalah adalah membentuk guru yangsadar teknologi sehingga mempunyai kompetensi melaksanakan pembelajaran Abad 21, dan menjadikankomputer sekolah sebagai pusat pembelajaran Abad 21 Metode yang digunakan adalah metode pelatihandan workshop. Tahapan inti dari metode ini adalah pelatihan pembelajaran abad 21, pemanfaatanteknologi internet sebagai sumber belajar, workshop pembuatan media pembelajaran LKPD, danpembentukan komputer sebagai pusat pembelajaran Abad 21. Hasil yang dicapai adalah terbentuk guruyang memiliki pengetahuan tentang internet, serta mampu memanfaatkan internet sebagai bagian daripembelajaran, serta guru mampu membuat media pembelajaran berupa LKPD berbasis pendekatansaintifik yang terintegrasi dengan teknologi.
Pengembangan Dokter Kecil Muhammadiyah Membentuk Dokter Muhammadiyah Masa Depan Berkarakter Islami
Authors: Sutysna Hendra , Isnayanti Desi , Fanreza Robie
Published: October 2022

Pembinaan Dokter kecil di SD Muhammadiyah dilakukan untuk mewujudkan peningkatan derajatkesehatan di lingkungan sekolah melalui penguatan unsur Unit Kesehatan Sekolah (UKS) salah satunyaadalah dokter kecil. Ada beberapa faktor yang dapat mempengaruhi pelaksanaan program UKS disekolah, yaitu unsur UKS yang aktif dan sarana prasarana yang memadai. Oleh karena itu, tujuanpengabdian ini adalah pembekalan dokter kecil bagi siswa di SD Muhammadiyah agar mempunyaipengetahuan dan keterampilan kedokteran dasar, serta berkarakter Islami, sehigga dapat meningkatkanprogram UKS serta akan membentuk cikal bakal dokter Muhammadiyah di masa depan yang militandalam gerakan dakwah. Kegiatan ini dilakukan dengan metode pelatihan dalam bentuk pemaparanmateri dasar-dasar ilmu kesehatan dan Al Islam dan Kemuhammadiyanh dan disertai praktik langsungbeberapa materi keterampilan klinis dasar sebagai dokter kecil yang disampaikan dari narasumber yangberasal dari dokter dan Petugas Puskesmas di wilayah setempat. Hasil dari kegiatan ini tercipta sekitar40 Adapun implikasi dari hasil pengabdian masyarakat ini adalah memperkuat aktifitas UKS di sekolahSD Muhammadiyah serta meningkatkan derajat kesehatan sekolah di SD Muhammadiyah sertameningkatkan antusiasme para kader Muhammadiyah mulai sejak siswa SD untuk menjadi orang dokterMuhammadiyah yang berkarakter Islami di Masa Depan. Kesimpulan dari Pengabdian Masyarakat inibahwa kegiatan ini dapat meningkatkan kegiatan UKS di SD Muhammadiyah serta dapatmeningkatkan antusiasme kader-kader Muhammadiyah sejak usia dini untuk menjadi DokterMuhammadiyah yang Profesional dan Islami.
Peningkatan Skill Berbicara Bahasa Arab Santri Panti Asuhan Muhammadiyah Abu Dzar Al-Ghifari
Authors: Iqbal Moch
Published: October 2022

Panti Asuhan merupakan salah satu lembaga pendidikan dan pembinaan anak berbasis keagamaan.Fokus utama panti asuhan tidak hanya sekedar memberikan kepedulian sosial kepada anak-anak yatimpiatu dan anak-anak dari keluarga tidak mampu saja, tapi juga harus memberikan pendidikan danpembinaan yang baik. Hampir mirip dengan pondok pesantren, Panti Asuhan Muhammadiyah Abu

Dzar Al-Ghifari Gamping Sleman seharusnya tidak hanya memberikan pembelajaran tahsin dan Al-Quran saja, namun juga memberikan pembelajaran kemahiran berbahasa Arab kepada para santrinya.

Sayangnya, panti asuhan tersebut hanya terfokus kepada memberikan pembelajaran tahsin dan tahfizhAl-Quran saja, meskipun itu juga adalah sesuatu yang sangat penting. Oleh karenanya, tim pelaksanamelakukan program pengabdian kepada masyarakat berupa peningkatan skill berbicara bahasa Arabsantri Panti Asuhan Muhammadiyah Abu Dzar Al-Ghifari Gamping Sleman. Program ini dilaksanakandalam bentuk pengajaran bahasa Arab dengan menggunakan kitab Al-Arabiyyah Baina Yadaik. Untukmenunjang kegiatan pembelajaran, tim pelaksana juga menghibahkan kitab Al-Arabiyyah Baina Yadaikkepada seluruh santri. Dengan dilaksanakannya program ini, maka muncul ghirrah (antusiasme) danmotivasi belajar bahasa Arab dalam diri santri, sehingga akan tercipta lingkungan berbahasa Arab disekitar panti.
Pendidikan Literasi Pemilu Bagi Perempuan Pemilih Pada Pemilu 2019
Authors: Lailam Tanto , Andrianti Nita
Published: October 2022

Pengabdian ini memfokuskan pada pemberdayaan perempuan pemilih dalam menghadapi pemilu 2019melalui pendidikan literasi pemilu bagi perempuan pemilih. Tujuan pengabdiannya agar perempuanpemilih mampu mendorong terwujudnya pemilu 2019 yang berkualitas dan berintegritas, sehingga lahirpemimpin dan wakil rakyat yang mampu mendorong perempuan berkemajuan, perempuan mandiri dansejahtera. Pendekatan pemberdayaan (partisipasi aktif) ini berprinsip pada kemandirian masyarakat,metode ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas masyarakat dalam pemahaman demokrasi dankepemiluan melalui pendidikan literasi. Pelaksanaan pengabdian dilakukan dengan beberapa metode,meliputi: Studi kelembagaan ke KPU dan Bawaslu, sosialisasi kepemiluan dikalangan perempuanpemilih, dan talkshow. Hasil pengabdian yang dilakukan dengan berbagai agenda: (1) pendidikankelembagaan pemilu (KPU dan Bawaslu), pendidikan ini dilakukan dengan melakukan studi kunjunganke lembaga tersebut, dan sosialisasi kelembagaan ke masyarakat. Hasilnya bahwa perempuan pemilihmampu memahami tugas dan kewenangan kelembagaan pemilu yang permanen dan ad hoc, dari KPU/Bawaslu RI hingga ke KPPS/ Pengawas TPS. Selain itu juga mampu memahami jika ada persoalanpenyelenggaraan, misalnya ketika terjadi money politic, maka harus melapor ke Bawaslu. (2) pendidikandemokrasi dan peranan perempuan, yang bertujuan memberikan penyadaran perempuan pemilih.Problem perempuan pemilih karena apatisme politik kaum perempuan dan literasi yang terbatas, moneypolitics, hoax dan negative campaign yang menjadi momok tersendiri. Hasil dari pendidikan politik ini,bahwa perempuan pemilih memiliki kesadaran bahwa pemilu ini gerbang kemandirian perempuan agarpemerintahan mendorong perempuan berkemajuan. (3) Sosialisasi teknis kepemiluan, hasilnyaperempuan pemilih mampu memahami teknis kepemiluan: tata cara pindah memilih, mencoblos, partaipolitik peserta pemilu, calon perseorangan DPD RI, serta visi dan misi calon presiden dan wakil presiden.(4) Talkshow “Perempuan Muda Cerdas, Pemilu Berintegritas”, point penting dalam talkshow tersebutbahwa menjadi pemilih harus punya tolok ukur memilih dengan cerdas, berarti memilih denganmenggunakan akal sehat dan hati nurani.
PKM Memandirikan Kelompok Tani “Tani Maju” Dusun Semampir Sebagai Penangkar Benih Padi Bersertifikat
Authors: Pamungkas Djoko Heru , Sudrajat Suprih , Darnawi Darnawi , Margareta Rima Margareta
Published: October 2022

Program Kemitraan Masyarakat (PKM) dilaksanakan Maret s.d Nopember 2019 di DusunSemampir, Desa Argorejo, Kec. Sedayu, Kab. Bantul meliputi pelatihan / penyuluhan dan prakteklapangan di lahan “demplot” seluas 0,50 ha. Sebanyak 11 kali.. Peserta 10 anggota berusia 22-40tahun. Program bertujuan meningkatkan pengetahuan peserta tentang perijinan dan sterilisasilahan, serta keterampilan budidaya padi: pembibitan, pemupukan, seleksi vegetasi/Rouging pada fasevegetatif dan generatif, panen dan pasca panen spesifik penangkaran calon benih berkuantitas dankualitas tinggi lulus sertifikasi BPSB. Gabah calon benih lebih tinggi (Rp.12.000/kg) dibandingkangabah konsumsi (Rp.4.500/kg) sehinga meningkatan pendapatan masyarakat. Kuantitas gabahcalon benih ditingkatkan PKM dengan penggunaan sistem tanam Tajarwo 2:1 dan kualitas didukungpemanenan tepat waktu dan menggunakan perontok gabah (Thresher) berbahan bakar minyak sebagaipaket pendukung PKM KemenristekDikti 2019. Hasil PKM: Ada peningkatan 80 persen tingkatpemahaman dan keterampilan peserta sebagai penangkar benih padi INPARI 33 label putih ; 4,3 tgabah kering panen (kadar air 14%) ber sertifikasi BPSB jenis benih berlabel ungu maksimal 4 generasitanam; Standar Operasional Prosedur (SOP) penangkaran padi Inpari 33; Buku laporan akhir,Prosiding Seminas PPM d UMY 27Agustus 2019 Yogyarta; publikasi di KR 15 September 2019(http://www.krjogja.com ); publikasi di http://youtu.be/D935Nv2yasU; publikasi di jurnal AbdimasUniv Janabadra . ISSN: 2443-1303 edisi Desember 2019; serta Hak cipta naskah publikasiKementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia no: EC00201971572,17September2019.
Peningkatan Kualitas Pembukuan Keuangan Bumdes Di Desa Biak Kecamatan Luwuk Utara Banggai
Authors: Sululing Siswadi , Hadiyati Rini
Published: October 2022

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan pengurusBUMDes terutama dalam melakukan pembukuan keuangan BUMDes, menghasilkan format laporankeuangan BUMDes yang lebih sederhana dan mudah untuk dilaksanakan, meningkatkan kemampuanuntuk membuat laporan keuangan yang handal secara mandiri dan mengelola administrasi pencatatanpembukuan keuangan BUMDes menjadi lebih baik, tertib dan teratur secara berkesinambungan.Metode yang digunakan adalah pelatihan teknis pembukuan keuangan BUMDes, pelatihan teknispenyusunan laporan keuangan BUMDes dan pelatihan non teknis management berupa penguatankelembagaan BUMDes. Pada kegiatan ini, metode pelatihan teknis yang digunakan adalah memberikanmateri tentang ilmu akuntansi untuk mencatat semua transaksi keuangan BUMDes yaitu transaksipendapatan, biaya, aset, hutang dan modal serta pendampingan dalam menyusun laporan keuanganBUMDes. Hasil yang diperoleh adalah meningkatkan ilmu pengetahuan akuntansi dan kemampuanmelakukan pembukuan keuangan dan menyusun laporan keuangan BUMDes dengan benar, handaldan mandiri secara terus menerus. Implikasinya para pengurus BUMDes terutama bendahara dapatmelakukan pencatatan pembukuan keuangan bumdes dengan benar dan dapat menyusun laporankeuangan bumdes. Kesimpulan bahwa pelatihan pembukuan dan penyusunan laporan keuangan bumdesmampu meningkatkan ilmu pengetahuan akuntansi sehingga para pengurus bumdes terutama bendaharadapat melaksanakan tugasnya dengan benar yaitu mencatat semua transaksi keuangan bumdes danmampu menyusun laporan keuangan bumdes.
Pengembangan Buku Cerita Anak Dwibahasa Untuk Meningkatkan Motivasi Pembelajaran Bahasa Inggris Dan Character-Building
Authors: Arfiandhani Puput , Lestari Ika Wahyuni
Published: October 2022

Berdasarkan survei PISA (2015), Indonesia menduduki peringkat bawah di bidang literasi. Oleh karenaitu, perlu upaya dari berbagai pihak untuk meningkatkan budaya literasi di masyarakat Indonesia.Program pengabdian masyarakat ini bertujuan mengembangkan buku cerita anak dwibahasa, Aisyahdan Ahmad. Selain ditujukan untuk menambah khasanah literasi di Indonesia, pengembangan bukucerita anak dwibahasa ini juga bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar Bahasa Inggris siswa.Di samping itu, tema buku yang mengangkat nilai kejujuran juga bertujuan agar buku cerita anak inidapat menjadi sarana pendidikan karakter untuk anak-anak kaum marjinal. Menyasar adik-adik pantiasuhan, khususnya di Panti Asuhan Mustika Tama dan Panti Asuhan Abdul Alim, program inidilaksanakan sebanyak 12 kali pertemuan di kedua panti asuhan tersebut. Dari hasil pretest dan posttestserta observasi selama pendampingan, diketahui bahwa program kemitraan masyarakat ini berdampakpositif bagi peningkatan motivasi dan pendidikan karakter siswa.
Peningkatan Minat Dan Pembekalan Bahasa Inggris Bagi Siswa Sekolah Dasar Melalui Fun English Club
Authors: Arfiandhani Puput , Lestari Ika Wahyuni
Published: October 2022

Berdasarkan survei PISA (2015), Indonesia menduduki peringkat bawah di bidang literasi. Oleh karenaitu, perlu upaya dari berbagai pihak untuk meningkatkan budaya literasi di masyarakat Indonesia.Program pengabdian masyarakat ini bertujuan mengembangkan buku cerita anak dwibahasa, Aisyahdan Ahmad. Selain ditujukan untuk menambah khasanah literasi di Indonesia, pengembangan bukucerita anak dwibahasa ini juga bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar Bahasa Inggris siswa.Di samping itu, tema buku yang mengangkat nilai kejujuran juga bertujuan agar buku cerita anak inidapat menjadi sarana pendidikan karakter untuk anak-anak kaum marjinal. Menyasar adik-adik pantiasuhan, khususnya di Panti Asuhan dan Abdul Alim, program ini berdampak positif bagi peningkatanmotivasi dan pendidikan karakter siswa.
Pendampingan Implementasi Sialazismu Untuk Penyusun Laporan Keuangan Lazismu PWM DIY Tahun 2017 Dan 2018
Authors: Abdurahim Ahim , Wibowo Sigit Arie
Published: October 2022

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk membantu Organisasi PengelolaZakat (OPZ) LAZISMU tingkat wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta untuk pelaporan keuangantahun 2017-2018. Pihak yang terlibat adalah LAZISMU Pimpinan Pusat Muhammadiyah, LAZISMUPimpinan Wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta, Kantor Layanan LAZISMU di Wilayah DaerahIstimewa Yogyakarta, dosen dan mahasiswa pendamping di Universitas Muhammadiyah Yogyakartadan Universitas Ahmad Dahlan. Kegiatan melakukan penataan pelaporan keuangan diseluruh KantorWilayah LAZSMU untuk tahun 2017 dan tahun 2018. Sehingga semua kantor layanan (KL)LAZISMU di wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta, dapat menyusun laporan keuangan secara mandiri.
Inisiasi Pembangunan Eco-Village Berbasis Masyarakat
Authors: Samidjo Gatot Supangkat , Nurcahyadi Teddy , Junaedi Fajar
Published: October 2022

Implementasi program Eco-Village ditujukan untuk mengarahkan kehidupan masyarakat menjadi lebihbaik, dalam hal ekonomi, sosial, dan jaminan masa depannya. Program inisiasi ini diterapkan di DusunKuncen, Desa Cawas, Klaten selama empat bulan. Metode yang digunakan dalam implementasiprogram ini, yaitu Diskusi Kelompok Terfokus (DKT), penilaian partisipatif, implementasi bertahap(tahap inisiasi, pelaksanaan, dan evaluasi). Hasil implementasi inisiasi program Eco-Village di RW 09,Kuncen, Cawas, Klaten bahwa program yang ditawarkan sebagai solusi permasalahan masyarakat dapatditerima dan dilaksanakan. Perlu kelanjutan program yang terkait dengan pengembangan pemasaranproduk dan pengelolaan air dan komponen Eco-Village lebih lanjut. Di sisi lain, program perludidiseminasikan dan dikembangkan ke warga masyarakat terdekat dan desa secara umum dengan RW09 sebagai Pusat Pengembangannya.
Penguatan Melek Literasi Bagi Ikatan Keluarga Pelajar Mahasiswa Bulukumba Yogyakarta (IKPMB Y) Dan Komunitas Belajar Menulis (Kbm) Yogyakarta
Authors: Sahide Ahmad , Hasse, J. Hasse, J.
Published: October 2022

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan sumber daya manusia yang kompetitif dalammenghadapi era Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA). Salah satu hal penting untuk kita lakukan

dalam menghadapi era persaingan regional ini adalah menyebarkan semangat literasi di kalangan anak-anak muda dan mahasiswa pada umumnya karena dengan semangat literasi yang kuatlah, sumber daya

manusia yang kompetitif akan lahir. Pengabdian ini memilih Ikatan Keluarga Pelajar MahasiswaBulukumba Yogyakarta (IKPMBY ) dan Komunitas Belajar Menulis (KBM) Yogyakarta sebagai mitrakarena kami melihat mereka bisa mengambil peran sebagai agen dan juga mereka adalah bagian darigenerasi muda dan mahasiswa. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa semengat membaca daripeserta yang hadir meningkat setelah mengikuti materi-materi selama pengabdian yang mana hal ituterlihat dari kuesioner yang kami sebarkan sebelum dan sesudah kegiatan pengabdian masyarakat ini.
Pemanfaatan E-Learning Moodle untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Di Tka-TPA Badko Kasihan
Authors: Asroni Asroni , Riyadi Slamet , Setiawan Asep
Published: October 2022

Perkembangan teknologi dan pertumbuhan penggunaan internet di Indonesia mempunyai kontribusipositif, terutama dalam kawasan pemanfaatan media internet untuk pembelajaran. Penelitian kuasieksperimen ini menggunakan dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen yang diberi pembelajaran dengane-learning moodle dan kelompok kontrol diberi pembelajaran dengan penyampaian materi melaluipresentasi guru menggunakan lama secara klasikal. Populasi dalam pengabdian dan penelitian ini adalahpeserta didik TKA dan TPA di Kecamatan Kasihan. Rencana yang akan digunakan nanti berupa teknikpengumpulan data menggunakan metode tes dengan pemberian tes tertulis dan metode non tes denganpemberian angket. Data pengabdian dan penelitian ini diperoleh dari hasil tes tertulis dan angket yangdiberikan sebelum (pre) dan sesudah (post) pembelajaran pada masing-masing kelompok sampel yangberlangsung sebanyak 12 kali pertemuan. Harapannya nanti dapat memperoleh hasilpengabdian/penelitian menunjukkan ada pengaruh positif yang signifikan dari pemanfaatan e-learningmoodle terhadap motivasi belajar pada mata pelajaran TKA dan TPA di TKA-TPA KecamatanKasihan serta pengaruh e-learning moodle melalui motivasi terhadap hasil belajar TKA dan TPA yangsignifikan dengan adanya peningkatan hasil belajar. Pada akhirnya diharapkan hasil uji hipotesismemberikan kesimpulan bahwa ada pengaruh positif yang signifikan pada pemanfaatan e-learningmoodle terhadap motivasi dan hasil belajar santri pada mata pelajaran TKA dan TPA di TKA-TPAKecamatan Kasihan.
Pendampingan Penyusunan Laporan Keuangan Lazismu PWM DIY Sesuai PSAK 109 Tentang Zakat
Authors: Wibowo Sigit Arie , Abdurahim Ahim , Yaya Rizal
Published: October 2022

Mitra dalam kegiatan kemitraan masyarakat ini adalah 2 Kantor Layanan LAZISMU DIY yaituKantor Layanan Artha Amanah di Bantul dan Kantor Layanan di daerah Sleman. Ada beberapamasalah yang dihadapi oleh 2 Kantor Layanan LAZISMU ini yaitu mereka belum memiliki standarpenyusunan laporan keuangan. Padahal Ikatan Akuntan Indonesia (IAI) sudah mengeluarkan standarpencatatan dan penyusunan laporan keuangan khusus lembaga zakat yang tertuang di PSAK 109tentang zakat. Dalam UU Zakat juga di sebutkan bahwa baik LAZ dan BAZ di akhir periode akuntansiwajib di audit atas laporan keuangannya. Sehingga kami melakukan pengabdian ini dengan tujuanmemberikan perbaikan dan pendampingan laporan keuangan. Konsep pengabdian masyarakat inidilakukan dengan melibatkan antara dosen pakar yang dibantu dengan mahasiswa yang bekerjasamadengan LAZISMU. Ada 2 tahapan dalam pengabdian ini yaitu: 1) pemahaman laporan keuanganmenurut PSAK 109 tentang zakatdan 2) penysusunan laporan keuangan menurut PSAK 109 tentangzakat.
Pengkaderan Kelompok Peduli Kesehatan Reproduksi Wanita Sebagai Upaya Deteksi Dini Penyakit Reproduksi
Authors: Majdawati Ana , Brahmana Ivanna Beru , Inayati Inayati
Published: October 2022

Data Dinas Kesehatan Klaten, kejadian penyakit reproduksi wanita meningkat 3 tahun terakhir diKlaten, termasuk Kecamatan Bareng Lor, Klaten Utara. Penyebabnya adalah, tingkat pengetahuan yangkurang, malu konsultasi dan kesadaran berobat yang masih rendah. Kami bekerjasama denganMuhammadiyah Bareng Lor untuk memudahkan koordinasi. Tujuan pengabdian masyarakat inimeningkatkan pengetahuan dengan ceramah, pelatihan skrining dan pembentukan kelompok pedulikesehatan reproduksi wanita di wilayah Bareng Lor, Klaten Utara. Metode pelaksanaan kegiatan yaitusosialisasi kesehatan reproduksi wanita dengan ceramah, tanya jawab, pelatihan dan pemilihan kaderberdasarkan kriteria yang ditentukan. Kader terpilih 8 dari 51 peserta diharapkan dapat memberikanpenyuluhan kepada masyarakat dan menemukan kasus berisiko penyakit reproduksi. Awal kegiatan kadermenemukan 30 kasus wanita dengan resiko penyakit reproduksi dan menindaklanjuti pemeriksaan swabvagina, pemeriksaan ginekologi dan ultrasonografi. Hasil pemeriksaan ginekologi, semua wanita keputihandengan hasil mikrobiologi 7 peserta (24,14%) keputihan normal/fisiologis dan 75,16% keputihanpatologis. Hasil USG ginekologi 24 (80%) peserta normal dengan 5 IUD in situ, kehamilan 2 (6,67%),dan abnormal 4 (13,33%). Kesimpulan: skrining pemeriksaan kesehatan organ reproduksi secara dinidapat menemukan kasus serta melakukan tindaklanjut untuk menurunkan angka kesakitan dankematian. Kegiatan ini diharapkan dapat berlanjut dengan meningkatnya kesadaran masyarakatterhadap kesehatan reproduksi dan meningkatkan kunjungan ke pelayanan kesehatan.
Gerakan Hidup Sehat Di Sekolah Bersama Para Dokter Cilik
Authors: Aini Qurratul , Hidayah Nur
Published: October 2022

SD Muhammadiyah Condongcatur adalah salah satu sekolah dasar yang berada di Gorongan,Condongcatur, Depok, Sleman, Yogyakarta. SD ini merupakan salah satu sekolah favorit. Terbukti,banyak siswanya menjuarai berbagai cabang lomba dari tingkat kecamatan, kabupaten, provinsi, nasional,dan internasional. SD ini merupakan alternatif bagi warga yang tinggal di Gorongan, untukmenyekolahkan putra-putrinya di sini. Dari tahun ke tahun animo masyarakat yang ingin masuk ke SDMuhammadiyah Condongcatur makin tinggi. Kemudian untuk mengantisipasi hal tersebut, SDMuhammadiyah membuka cabang di: SD Muhammadiyah Condongcatur di Kadisoka, SDMuhammadiyah Condongcatur di Pakem Sleman, SD Muhammadiyah Condongcatur di Prambanan.Kurikulum berbasis Kompetensi telah diserap dan diadopsi oleh SD Muhammadiyah Condongcatur sejakmulai dicetuskanya penerapan mini pilot proyek pelaksanaan Kurikulum berbasis Kompetensi tahun2001, dan salah satu sekolah yang diamanati untuk menerpakan proyek tersebut adalah SDMuhammadiyah Condongcatur. Namun kami tidak semata-mata menerapkannya secara murni, olehkarenanya Kurikulum berbasis Kompetensi tersebut hanyalah bagian dari acuan dalam mengkajikurikulum yang terbaik. Maka setelah mengkaji ulang kami (SD Muhammadiyah Condongcatur)memutuskan untuk mengembangkan Kurikulum sendiri, yang dinamakan "Kurikulum SDMuhammadiyah Condongcatur yang Berbasis Kompetensi", yakni: hasil dari perpaduan KurikulumBerbasis Kompetensi, Kurikulum Depdiknas, dan Kurikulum Persyarikatan Muhammadiyah. SDMuhammadiyah Condongcatur telah memiliki UKS Ibnu Sina yang lengkap dengan fasilitas dan memilikitampilannya yang unik dan menarik seperti ruang pemeriksaan dokter anak di rumah sakit. Tahun laluSD Muhammadiyah Condongcatur mendapatkan juara 1 lomba sekolah sehat tingkat Propinsi DIY danakan melaju ke tingkat nasional pada bulan Maret 2019.
E-Career Path: Dokumentasi Jenjang Karir Perawat Di Era Revolusi Industri
Authors: Arofiati Fitri , Listiowati Ekorini
Published: October 2022

Salah satu upaya yang dilakukan untuk memberikan pelayanan keperawatan terbaik di era revolusiindustri ini adalah dengan memberikan kesempatan bagi perawat untuk mengembangkan karir sesuaidengan credential system yang berlaku. Hal ini dilakukan untuk menjamin akuntabilitas perawat danmemastikan bahwa setiap pelayanan asuhan keperawatan bagi pasien diberikan oleh tenaga profesionalyang kompeten. Hasil penelitian tahun 2017 yang berupa pengembangan sistem elektronik e-career pathakan memudahkan perawat dalam melakukan input data dan mengamankan dokumen dalam bentuksoft copy. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan kemudahan bagi perawat dalammelakukan dokumentasi data hasil pengembangan diri. Kegiatan ini merupakan implementasi hasilpenelitian yang telah dilakukan sebelumnya dan menghasilkan satu program e-career path yang berbasiskomputer. Kegiatan dilakukan dalam bentuk finalisasi program dan sosialisasi cara pengisian data bagiperawat di RS PKU Muhammadiyah Gamping dan RS PKU Muhammadiyah Yogyakarta pada tanggal10 Mei 2019 di aula RS PKU Muhammadiyah Gamping dengan jumlah peserta 48 perawat dariberbagai bangsal (ruang rawat inap dan rawat jalan). Hasil pengabdian masyarakat ini, sebagian besarpeserta menyatakan pengisian form dalam bentuk elektronik ini mudah (85%), murah (90%), efisien(95%) dan fleksibel dari segi waktu (100). E-career path sangat direkomendasikan untuk digunakan dandikembangkan terutama sistematika alur isian.
Busapi (Buku Saku Pintar): Solusi Guru Dalam Penanganan Kecelakaan Di Sekolah Yogyakarta
Authors: Utami Pinasti , Harimurti Sabtanti , Ghozali M. Thesa , Hadning Ingenida
Published: October 2022

Kecelakaan anak-anak saat beraktivitas disekolah tidak dapat dihindarkan. Kepanikanmerupakan reaksi pertama yang akan dilakukan oleh para guru atau wali murid akibat kejadiantersebut. Untuk itu pemahaman tenaga pendidik, wali murid dan masyarakat tentangpenanganan pertolongan pertama pada kecelakaab sangatlah penting untuk menghindarkankejadian serius yang tidak diinginkan oleh anak. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkanpemahaman guru dan wali murid melalui “BUSAPI” buku saku pintar yang berisi solusi cerdaspenanganan pertolongan pertama pada kecelakaan anak serta untuk mengenalkan lebih dalamprofesi apoteker. Kegiatan ini dilakukan di TK ABA JANTURAN Yogyakarta melalui 2kegiatan. Kegiatan pertama terfokus pada guru dan wali murid sedangkan pertemuan keduaterfokus pada murid-murid TK. Setiap pertemuan berdurasi 4 jam dimana tiap materi yangdiberikan akan dikombinasi dengan modul BUSAPI. Kegiatan pertama diikuti 24 respondendengan metode pretest dan post test, sedangkan kegiatan kedua melakukan praktik pekerjaankefarmasiaan kepada murid TK melalui praktik langsung seperti membuat obat sirupus danpuyer.Selain itu kami juga akan memberikan informasi tentang apoteker dan obat melalui laguanak-anakyang diubah liriknya supaya dapat menarik perhatian murid TK. Analisis databerdasarkan peningkatan persentase pemahaman modul melalui evaluasi pre tes dan post test.Hasil program pengabdian menunjukan adanya peningkatan pemahaman sebesar 28% tentangpenanganan pertolongan pertama pada kecelakaan anak seperti luka, luka bakar, memar, gigitanserangga, menelan benda. Hal ini menunjukkan bahwa sosialisasi yang dilakukan bermanfaatbagi peningkatan pengetahuan guru dan wali murid yang mengikuti kegiatan tersebut.Sambutan peserta sangat baik dan mengharapkan kegiatan serupa dilaksanakan ditempat yangberbeda.