bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Pengembangan Bahan Ajar Elektronik Berbasis Flip Book Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik
Authors: Yulaika Nina Fitriya , Harti Harti , Sakti Norida Canda
Published: March 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar elektronik dengan menggunakan flip book dan menggetahui  efektifitas  penggunaan bahan ajar eletronik terhadap capaian hasil belajar peserta didik. Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga tahap mengikuti rancangan 4-D model dari Thiagarajan yang terdiri dari define, design, dan development. Proses pembelajaran di kelas dilaksanakan  dengan desain one grup pre-test post-test design. Subjek dalam penelitian pengembangan ini adalah peserta didik kelas XI Program Studi Peminatan Ilmu Sosial di MA Al Hayatul Islamiyah Kedungkandang Kota Malang. Hasil dari penelitian ini didapati hasil  bahwa penggunaan bahan ajar elektronik  berbasis flip book pada pembelajaran ekonomi memberikan dampak positif terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik dan peningkatan aktifitas peserta didik diantaranya visual, oral, mendengarkan, menulis dan emosional.
Persepsi Mahasiswa Terhadap Penyampaian Pelayanan Petugas Akademik : Analisis Core Service Delivery Dan Relational Service Delivery
Authors: Zagladi Arief Noviarakhman
Published: March 2023

AbstrakPenelitian ini berusaha untuk memahami persepsi dari mahasiswa terhadap penyampaian pelayanan petugas akademik di kampus tempat mereka kuliah selama ini, dengan membagi penyampaian pelayanan menjadi penyampaian pelayanan inti dan penyampaian pelayanan hubungan baik. Penelitian ini dilakukan atas dasar bahwa terdapat perbedaan dalam tingkat kepentingan dari penyampaian pelayanan inti dengan penyampaian pelayanan hubungan baik antara mahasiswa laki-laki dan mahasiswa perempuan. Responden pada penelitian ini adalah 300 mahasiswa yang tersebar di berbagai perguruan tinggi yang ada di Kota Banjarmasin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara mahasiswa laki-laki dengan mahasiswa perempuan dalam hal mempersepsikan penyampaian pelayanan yang mereka terima dari petugas akademik di kampus tempat mereka kuliah, baik dalam hal penyampaian pelayanan inti maupun penyampaian pelayanan hubungan baik.Kata Kunci: petugas akademik, penyampaian pelayanan inti, penyampaian pelayanan hubungan baik  AbstractThis study seeks to understand the perceptions of students towards the service delivery of academic staff on the campus where they have studied, by dividing service delivery into core service delivery and relational service delivery. This research was conducted on the basis that there are differences in the importance level of the delivery of core services delivery and relational service delivery between male and female students. Respondents in this study were 300 students spread across various universities in Banjarmasin City. The results showed that there was no significant difference between male students and female students in terms of perceived service delivery they received from academic staff on the campus where they studied, both in terms of core service delivery and relational service delivery.Keywords: academic staff, core service delivery, relational service delivery
Kepuasan Industri Keuangan Syariah terhadap Kinerja Mahasiswa Magang Perguruan Tinggi: Analisis Teori Ekspektasi-Diskonfirmasi
Authors: Muflih Muhammad
Published: March 2023

AbstrakStudi ini bertujuan untuk mengestimasi peran kinerja magang perguruan tinggi dalam mempengaruhi kepuasan industri keuangan syariah. Dengan memanfaatkan hasil wawancara terhadap 30 orang praktisi keuangan syariah, studi ini melakukan analisis kualitatif. Studi ini menemukan bahwa faktor ekspektasi dan diskonfirmasi berperan penting dalam meningkatkan kepuasan industri keuangan syariah. Secara akademik, studi ini mengimplikasikan perluasan pengetahuan tentang rekayasa kepuasan industri. Secara praktis, studi ini mengimplikasikan pentingnya link and match antara industri dan perguruan tinggi dalam tiga hal (keseragaman penilaian program magang, penciptaan MOU, dan kerjasama pengembangan kurikulum). Kata Kunci: Kinerja Magang Perguruan Tinggi, Teori Ekspektasi-Diskonfirmasi, Kepuasan, Industri Keuangan Syariah AbstractThis study aims to estimate the role of university internship performance in influencing satisfaction of the Islamic financial industry. By utilizing the results of interviews with 30 practitioners of Islamic finance, this study conducted a qualitative analysis. This study found that the factors of expectation and disconfirmation play an important role in increasing satisfaction of the Islamic financial industry. Academically, this study broadens engineering knowledge of industrial satisfaction towards internship program. Practically, this study implies the importance of links and matches between industry and universities in three ways (uniformity of internship performance scoring, MOU creation, and curriculum development cooperation). Keywords: University Internship Performance, Expectation-Confirmation Theory, Satisfaction, Islamic Finance Industry
Pengaruh Motivasi Belajar dan Status Sosial Ekonomi Orangtua Terhadap Minat Melanjutkan ke Perguruan Tinggi dengan Prestasi Belajar Sebagai Variabel Mediasi
Authors: Oryza Shinta Bunga , Listiadi Agung
Published: March 2023

Penelitian bertujuan mengetahui ada atau tidak dampak motivasi belajar, status sosial ekonomi orangtua terhadap prestasi belajar, ada atau tidak dampak prestasi belajar terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi, ada atau tidak dampak motivasi belajar, status sosial ekonomi orangtua terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi, ada atau tidak dampak motivasi belajar , status sosial ekonomi orangtua terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi melalui prestasi belajar. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 92 siswa. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis Structural Equation Modeling (SEM) dengan pendekatan WarpPLS 7.0. Hasil penelitian membuktikan bahwa tidak adanya dampak motivasi belajar terhadap prestasi belajar, adanya dampak sangat signifikan status sosial ekonomi orangtua terhadap prestasi belajar, adanya dampak signifikan prestasi belajar terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi, adanya dampak sangat signifikan motivasi belajar belajar terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi, tidak adanya dampak status sosial ekonomi orangtua terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi, prestasi belajar tidak mampu memediasi motivasi belajar terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi prestasi belajar , prestasi belajar mampu memediasi sempurna status sosial ekonomi orangtua terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi.
Pendidikan dan Migrasi di Jawa Barat
Authors: Synthesa Putricia
Published: March 2023

Provinsi Jawa Barat memiliki angka migrasi risen netto tertinggi di tahun 2017-2018 di Indonesia. Hal ini menjadi menarik untuk dibahas mengenai variabel yang dapat mempengaruhi kecenderungan seseorang untuk melakukan migrasi di wilayah tersebut. Salah satu potensi Jawa Barat menjadi wilayah tujuan migrasi masuk yang tinggi adalah keberadaan 4 Perguruan tinggi negeri terbaik di Indonesia. Tujuan dari penelitian ini adalah (i) Menggambarkan secara spasial hubungan keberadaan 4 perguruan tinggi negeri terbaik yang berada di Jawa Barat dengan migrasi risen netto menurut Kabupaten/Kota di Jawa Barat (ii) Menganalisis karakteristik individu yang memiliki kecenderungan untuk bermigrasi di Provinsi Jawa Barat. Analisis spasial menunjukkan pemetaan distribusi angka migrasi risen netto menurut Kabupaten/Kota di Jawa Barat dimana 4 dari 6 kabupaten/kota dengan migrasi risen netto tertinggi merupakan wilayah beradanya perguruan tinggi yang dimaksud. Sedangkan hasil analisis regresi logistik menunjukkan peluang seseorang untuk bermigrasi dapat ditentukan oleh tingkat pendidikan yang dimilikinya. Semakin tinggi pendidikan seseorang maka peluangnya untuk melakukan migrasi akan meningkat karena dengan semakin tinggi pendidikan seseorang maka kesempatannya untuk mendapatkan pekerjaan yang lebih baik akan meningkat pula. Selain itu variabel kontrol lainnya dalam penelitian ini pun menunjukkan hasil signifikan secara statistik terhadap peluang seseorang untuk bermigrasi. Variabel usia menunjukkan pengaruh paling kuat, mereka yang berada pada kelompok usia 15-24 tahun memiliki peluang 4,02 kali untuk bermigrasi dibandingkan kelompok usia 55 tahun ke atas. Hasil ini sesuai harapan bahwa migrasi dilakukan pada usia muda yaitu usia yang masih termasuk usia menempuh pendidikan. Keyword: Pendidikan, Migrasi, Jawa Barat, Spasial, Regeresi Logistik
Pengaruh Literasi Keuangan, Kualitas Layanan E-Commerce, dan Promosi Penjualan Online terhadap Perilaku Belanja Online
Authors: Wahyuningtyas Silfiyah Nur , . Susanti
Published: March 2023

Perkembangan teknologi saat ini menjadikan internet tidak hanya berfungsi sebagai media komunikasi saja, melainkan telah mempengaruhi perilaku konsumsi masyarakat yaitu dalam berbelanja online. Perilaku belanja online seseorang dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor intern dan faktor ekstern. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan, kualitas layanan e-commerce, dan promosi penjualan online terhadap perilaku belanja online. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode korelasional. Penelitian ini mengambil sampel dari mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya menggunakan teknik purposive sampling dengan total 40 responden. Sedangkan teknik analisis data menggunakan teknik analisis regresi linear berganda dengan berbantuan aplikasi IBM SPSS versi 24. Hasil penelitian ini dapat diartikan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak yang berarti bahwa vatiabel-variabel bebas tersebut berpengaruh terhadap variabel terikat, dengan pengaruh secara parsial yakni literasi keuangan berpengaruh secara negatif terhadap perilaku belanja online, sedangkan kualitas layanan e-commerce dan promosi penjualan online secara positif berpengaruh terhadap perilaku belanja online.Kata Kunci: Literasi Keuangan, Kualitas Layanan E-Commerce, Promosi Penjualan Online, Perilaku Belanja Online
Hubungan Kecerdasan Emosional dan Spiritual Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa
Authors: Suwardi Dita Maharani , Ahman Eeng , Machmud Amir , Iswanti Iswanti
Published: March 2023

Penelitian bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis hubungan kecerdasan emosional dan spiritual terhadap prestasi akademik mahasiswa. Penetilian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian ini ialah mahasiswa jurusan pendidikan ekonomi Universitas Siliwangi. Teknik sampling yang digunakan ialah purposive sampling, dengan kriteria yaitu mahasiswa jurusan pendidikan ekonomi angkatan 2017 yang masih aktif dan telah menempuh minimal 145 SKS, sampel diperoleh sebanyak 115 mahasiswa. Alat instrumen yang digunakan adalah observasi, kuesioner, dan dokumentasi. Teknik analisis dalam penelitian menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Hasil dari penelitian membuktikan (1) kecerdasan emosional secara signifikan berpengaruh terhadap prestasi akademik mahasiswa, (2) kecerdasan spiritual secara signifikan berpengaruh terhadap prestasi akademik mahasiswa, dan (3) terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosional, spiritual, dan prestasi akademik mahasiswa. Hasil kajian ini memberikan implikasi pentingnya nilai kecerdasan emosional, dan spiritual yang baik dalam memperoleh prestasi akademik yang baik.
Analisis Pengaruh Produk-Produk Pasar Modal Syariah Dan IKNB Syariah Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Indonesia Tahun 2014-2020
Authors: Kartika Sari Emillia , Fitriani Rafikasari Elok , Setiawan Didik , Nurhayati Wina
Published: March 2023

Investasi dan keuangan dapat mempengaruhi pertumbuhan ekonomi dimana di Indonesia beberapa tahun belakangan perkembangan pasar modal syariah dan IKNB syariah sebagai salah satu jenis investasi dan keuangan cukup signifikan. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis ada tidaknya pengaruh produk-produk pasar modal syariah dan IKNB syariah terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia baik secara parsial maupun simultan. Dimana produk pasar modal syariah yang digunakan dalam penelitian dan lolos digunakan untuk stepwise regression adalah saham syariah dan obligasi syariah (sukuk). Menggunakan metode penelitian asosiatif dengan pendekatan penelitian kuantitatif. Analisis regresi linier berganda digunakan sebagai metode analisis data.  Data yang digunakan berasal dari website resmi OJK dan BPS berupa data triwulan periode tahun 2014-2020. Temuan menunjukkan bahwa produk-produk pasar modal syariah dan IKNB syariah masing-masing berpengaruh besar terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia. Produk-produk pasar modal syariah yang merupakan salah satu jenis investasi. Dimana investasi mampu meningkatkan pertumbuhan ekonomi karena melalui investasi akan meningkatkan kapasitas produksi. IKNB syariah yang merupakan kumpulan dari lembaga syariah mampu menjadi perantara untuk pengumpulan dan penyaluran modal sehingga dapat membantu jalannya perekonomian sehingga ikut meningkatkan pertumbuhan ekonomi Indonesia.
Pengaruh Persepsi Peserta Didik Tentang Kredibilitas Guru Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Dengan Kemandirian Belajar Sebagai Variabel Moderasi Di SMA
Authors: Mas'ulah Siti
Published: March 2023

Kurangnya kemampuan belajar mandiri yang dilakukan oleh peserta didik dalam melakukan pembelajaran Hybrid di SMA Labschool Unesa 1 akibat ketergantungan pada metode pembelajaran yang dilakukan secara langsung atau Teacher’s center berdampak pada hasil belajarnya yang menurun. Sehingga guru dituntut untuk memiliki kredibilitas yang tinggi dalam menembangkan metode pembelajaran yang bervariatif yang mampu mendorong peningkatan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini memiliki tujuan yaitu untuk menganalisis hubungan dan pengaruh kredibilitas guru (X1) dan kemandirian belajar (X2) terhadap hasil belajar (Y) peserta didik pada mata pelajaran ekonomi di SMA Labschool Unesa 1. Jenis penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif dengan jumlah sampel sebanyak 91 peserta didik kelas X yang diambil dengan teknik sampling jenuh. Sedangkan teknik pengumpulan datanya dengan menggunakan kuesioner yang dianalisis dengan bantuan Software WarpPLS. Adapun hasil penelitian ini ditemukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara kemandirian belajar terhadap hasil belajar peserta didik. Sedangkan kredibilitas guru tidak berpengaruh positif pada hasil belajar peserta didik. Namun ketika guru yang memiliki kredibilitas tinggi dengan disertai kemandirian belajar pada masing – masing peserta didik dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah dengan sistem Hybrid tersebut maka dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik secara signifikan. Sehingga penelitian ini nantinya dapat dijadikan motivasi bagi sekolah dalam meberikan pemahaman pentingnya belajar mandiri pada peserta didiknya serta dapat dijadikan referensi bagi peneliti lainnya.
Pengaruh Perceived Organizational Support Terhadap Kepuasan Kerja Melalui Leader-Member Exchange di BPJS Ketenagakerjaan Yogyakarta
Authors: Kurniawan Ignatius Soni , Farisca Weny
Published: March 2023

This study aims to determine the role of leader-member exchange as a mediator on the effect of perceived organizational support on job satisfaction. The population in this study were employees of BPJS Ketenagakerjaan Yogyakarta. The sampling technique used a saturated sample. Data were collected using a survey questionnaire and processed using multiple linear regression analysis and Sobel test. The findings show that perceived organizational support affects job satisfaction through leader-member exchange. Organizational leaders can encourage an increase in perceived organizational support to increase leader-member exchange which in turn also strengthens job satisfaction.
Persepsi Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Hybrid di Mata Kuliah Matematika Ekonomi
Authors: Nurlaili Eka Indah , Arif Amirul , Rahmawati Fitriana
Published: March 2023

Di tahun 2021 menurunnya kasus covid-19 muncul kebijakan baru untuk melaksanakan pertemuan tatap muka terbatas. Berdasarkan Keputusan Bersama Menteri diketahui bahwa terdapat himbauan dan skema untuk mulai melaksanakan perkuliahan tatap muka terbatas (PTMT).UNESA mengeluarkan surat edaran yang menyatakan bahwa pembelajaran tatap muka terbatas dan bertahap (PTMTB) yang diselenggarakan oleh program studi dalam bentuk hybrid dengan teknik live streamingPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Analisis data disajikan secara deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian pada penelitian ini adalah Mahasiswa Program studi pendidikan ekonomi Universitas Negeri Surabaya dengan sampel berjumlah 50 Mahasiswa. Teknik pengumpulan data penelitian diperoleh dengan menggunakan kuesioner yang dibuat dengan menggunakan Google Form dan diisi oleh mahasiswa secara online. Kuesioner yang digunakan sebanyak 12 itemPersepsi mahasiswa pada mata kuliah matematika ekonomi menyatakan bahwa proses pembelajaran hybrid efektiv pada kualitas pembelajaran,penggunaan teknologi informasi,peningkatan hasil belajar,pemahaman konsep,kemandirian belajar,dan kombinasi antara offline dan online sedangkan tanggapan mahasiswa terhadap pembelajaran hybrid menyatakan bahwa pembelajaran berbasis teknologi penting,mendukung interaksi sosial, sebagai solusi keterbatasan pelayanan akademik,fasilitas pendukung yang dimiliki mahasiswa memenuhi,fasilitas yang disediakan kampus memenuhi,dan mahasiswa tertarik terhadap pembelajaran hybrid Mahasiswa menyatakan bahwa pembelajaran hybrid efektiv diselenggarakan pada mata kuliah matematika ekonomi meskipun ada beberapa mahasiswa yang memberikan respon negatif karena kendala teknis dan proses. Tanggapan mahasiswa terhadap pelaksanaan pembelajaran hybrid adalah mendukung dan bahkan sebagian besar lebih menyukai pembelajaran hybrid daripada pembelejaran secara online sepenuhnya ataupun offline sepenuhnya, meskipun beberapa mahasiswa tidak mendukung dikarenakan permasalahan dari sisi mereka sendiri.
The Analysis of the Physical Quantity N Grid, v, and dt in Solving the Schrödinger Equation Using the Crank-Nicolson Method
Authors: Purwaningsih Sri , Fardela Ramacos
Published: March 2023

Solving the Schrödinger equation may result in a wave function of a particle in a quantum system, which can afford the information with respect to the particle’s behavior. The Schrödinger equation is useful for examining probability density and determining a wave function of free particles. This research focuses on solving the Schrödinger equation using the Crank-Nicolson method in free particles. The Crank-Nicolson method is a method of solving partial differential equations in the form of the Schrodinger equation, this method is very stable and accurate in giving numerical results. The result indicates that probability density and the form of the wave function of free particles are identified by varying the v, N grid, and dt. When dt = 1, v = 1, and v = 2, and the N grid remains at a score of 100, we acquire the same forms of the wave function and probability density. And yet, when dt = 2, v =2, and the N grid remains at a score of 100, the form of the wave function and probability density is constricted in one area. The N grid and dt are the two most affecting factors on the three variants. Using the Crank-Nicolson method, we can determine the wave function and probability for free particles by varying the value of N grid, dt.
Students’ Responses to the Implementation of the Inquiry-Based Pictorial Riddle Method via Online in the Concept of Fluid Static
Authors: Syukri Muhammad , Husna Wardatul , Ngadimin Ngadimin , Andriani Ayu , Halim Lilia
Published: March 2023

The Covid-19 pandemic has led to the issuance of government policies that require distance learning. One approach so that students remain motivated to learn is to use a method that allows two-way interaction between teachers and students even though learning is online. The research was conducted in SMA Negeri 4 Vocational High School, class XI MIA 3, involving 34 students. The research method used was descriptive research which describes students’ responses to the implementation of the inquiry-based pictorial riddle method online. The data collection technique used four alternative answers. The research data was processed using the Likert scale. Based on the results of the study, students’ responses to the inquiry-based pictorial riddle method were very good. This is evidenced by the response from most students who feel interested and get many benefits when learning to use inquiry-based pictorial riddles during online learning.
Analysis of Equilibrium Concepts at Traditional Dance of Tari Banjarkemuning, Sidoarjo as an Innovation of Physics Learning by Ethnoscience Approach
Authors: Satria Putra Achmad Maulana , Handayani Rif’ati Dina , Prihandono Trapsilo , Bachtiar Rayendra Wahyu
Published: March 2023

Physics learning is rarely associated with local wisdom, so many people think the local arts have a separate topic from scientific study. This research analyzes the equilibrium concepts at Tari Banjarkemuning from Sidoarjo, East Java. This qualitative research uses content analysis techniques divided into six steps: unitizing, sampling, coding, reducing, inferring, and narrating. The data were collected by observation, documentation, and interviews. The research indicates that the equilibrium concept at Tari Banjarkemuning is the condition of equilibrium and the center of mass. The equilibrium state is shown in the motion of Embat-Embat and Solah Kembang Turi at the Sagah position (the silent moment of the dancers while inclined the bodies sideways and backward). Then, the center of mass is shown in the motion of Kejer (the dancers raise one leg) and Kencrongan (the dancers at the Tanjak position open- dancers’ legs perpendicularly at the knee). The integration of Tari Banjarkemuning in learning activities is expected for students to understand physics concepts easily. At the same time, it can make meaningful physics learning and build a better character for students.
The Effect of Couple Doping Gd and Co on The Physical Characteristics of LaFeO3 Thick Film for Acetone Gas Sensor Application
Authors: Haryadi Hendi , Syarif Dani Gustaman , Suhendi Endi
Published: March 2023

The acetone gas sensor is one type of sensor being researched for its application because it detects the presence of diabetes in sufferers. Gas sensors with high sensitivity and low operating temperature have been extensively investigated for this purpose, and this research is focused on the same purpose. Synthetization and characterization of LaFeO3 with co-doping Gd2O3 and CoO thick film ceramics for acetone gas sensor was conducted. LaFeO3 was made using the co-precipitation method with 2.5% CoO for each and 0%, 2.5%, and 5% Gd2O3 variation to the LaFeO3. The LaFeO3 thick film was prepared using the screen-printing technique and calcined at 800°C for two hours. The analysis of crystal structure characterization using X-Ray Diffraction (XRD) resulted in LaFeO3 with co-doping Gd2O3 and CoO thick film ceramics having the same cubic crystal phase with smaller lattice parameters and crystallite sizes after doping were added. The results of morphology structure characterization using Scanning Electron Microscopy (SEM) showed the grain size of the LaFeO3 with co-doping 2.5% CoO and 0%, 2.5%, and 5% Gd2O3 samples to support the analysis of electric property characterization later on. The electric property characterization showed that LaFeO3 with various Gd2O3 concentrations, as part of co-doping with 2.5% CoO, resulted in higher sensitivity compared to the lacking of Gd2O3 one. In order, the maximum sensitivity values of each Gd2O3 concentration are 2.74, 3.06, and 8.76 when exposed to 270 ppm acetone gas at 310°C. Gd2O3, as part of co-doping in LaFeO3 with CoO 2.5%, has successfully increased the sensitivity to the gas sensor yet still can not meet the expectation towards the operating temperature, which is still high compared to other references.
The Effect of Sample Density of Mixed Husk and Bran on Reflection and Transmission Coefficient of Acoustic Waves
Authors: Abdjul Tirtawaty , Kurniasari Septiana , Katili Nancy , Payu Citron Supu
Published: March 2023

Noise is a sound that is not desired because it is not in accordance with the context of activity, space, and time so it can cause disturbances to comfort and even human health. Twoof the basic ingredients of a silencer are husk and bran. This research aimed to determine the effect and model of the relationship of the density of the sample mixture of husks and bran on acoustic waves' reflection coefficient and transmission coefficient. The method used in this research is experimental, using a mixture of husk and bran samples whose density consists of 5 variations. The results showed that the husk and bran mixture's sample density strongly affected the reflection coefficient (r = 0.947 to r = 0.966) and the transmission coefficient (r = -0.962 to r = -0.999). These resultsshow that the greater the sample density of the husk and bran mixture, the greater the absorption intensity fraction produced. Statistically, the level of influence is indicated by the correlation coefficient, whose value is around r = 0.95 to r = 0.99. Based on the results, the reflection and transmission coefficients are influenced by the density of the mixture of husk and bran samples.
A Bibliometric Analysis of Carbon Dots in Sensors Application
Authors: Putro Permono Adi , Hardhienata Hendradi , Isnaeni Isnaeni , Ahmad Faozan , Khaerudini Deni Shidqi , Prasetyo Andhika Prima , Maddu Akhiruddin
Published: March 2023

The exponential increase in carbonaceous-based research has prompted the scientific community to apply it to numerous value-added applications. This paper aimed to systematically analyze the comprehensive contributions clusters of publications per year, country, institution, authors, and keywords-wise by using a quantitative review technique called bibliometric analysis. The data was retrieved from the Scopus database to identify the overall scientific trend results with the keyword "carbon dots as a sensor" from 2010 to 2020. The VOSviewer, WordItOut, and Datawrapper are selected as tools for bibliometric analysis and data visualization. In this work, the total citations from the Scopus Core Set and the total citations in the most recent year have only been used for the assessment of highly cited papers. The results showed that after 2014, the number of publications increased significantly with the work related to “carbon dots as sensors.” Thus, comprehensive journals like the Angewandte Chemie - International Edition were the most popular in publishing articles, contributing to almost 6.39% of the research area. The country-wise analysis revealed that China accounted for more than 67.18% of the articles published, followed by the United States and India, comprising 6.24% and 6.13%, respectively. Lastly, keyword cluster analysis revealed five major research hotspots for future discussion. Thus, this analysis provides an important starting point for further studies on research concerning the direction of "carbon dots as a sensor" for positive development in the research area.
Mapping of Destructive Tectonic Earthquakes in the West Nusa Tenggara (NTB) Region Based on the Zhao Attenuation Function
Authors: Luthfin Ahmad , Irjan Irjan , Hidayati Septiana Nur
Published: March 2023

NTB is a group of small islands located between the earthquake zone, namely in the south there is a subduction zone of the Eurasian and Indo-Australian plates and in the north, there is a back-arc fault or Flores Thrust. Earthquakes in this area are very active in the form of shallow tectonic earthquakes of large magnitude, so the risk of disaster is very high. Based on this, our research aims to map the distribution of destructive earthquakes using the attenuation function Zhao, released in 2006. The Zhao attenuation function has been applied to earthquake sources in subduction zones which are inputs for seismic hazards in various parts of the world, because the distance uncertainty factor used has better accuracy. The distribution of earthquake epicenter points in the West Nusa Tenggara region is clustered in four places, namely the Eurasian and Indo-Australian plate subduction zones in the sea south of the West Nusa Tenggara islands, the non-volcanic zone to the south of the West Nusa Tenggara islands, the volcanic zone to the east, and the Back Arc Thrust zone in the waters north of the NTB islands. Meanwhile, the hypocenter distribution is spread majorly on the Eurasian plate. Most of the islands of West Nusa Tenggara are characterized on the MMI VII-VIII intensity scale, and only a small part is characterized on the V-VI MMI intensity scale. The implications of the results of this research are useful in disaster mitigation, so it is hoped that there will be a reduction in disaster risk.
Severity Classification of Non-Proliferative Diabetic Retinopathy Using Support Vector Machine (SVM)
Authors: Salamah Siti , Syaja'ah Khoerun Nisa , Perkasa Yudha Satya
Published: March 2023

Diabetic Retinopathy (DR) is an eye disease that is the main cause of blindness in developed countries. Treatment of DR and prevention of blindness depend heavily on regular monitoring, early-stage diagnosis, and timely treatment. Vision loss can be effectively prevented by the automated diagnostic system that assists ophthalmologists who otherwise practice manual lesion detection processes which are tedious and time-consuming. Therefore, the purpose of this research is to design a system that can detect the presence of DR and be able to classify it based on its severity. In this proposed, the classification process is carried out based on image discovery by extracting GLCM texture features from 454 retinal fundus images in the IDRID database which are classified into 4 severity levels, namely normal, mild NPDR, moderate NPDR, and severe NPDR. The features obtained from each image will be used as input for the classification process using SVM. As a result, the classification system that has been trained is able to classify 4 levels of DR severity with an average accuracy of 89.55%, a sensitivity of 81.03%, and a specificity of 92.89%. Based on the results of the evaluation of the performance of this classification system, it can be concluded that the specificity value is higher than the specificity value, this indicates that the system that has been trained has a good ability to identify negative samples or those that indicate a class.
Ti4+ Substitution on Structure and Conductivity of LiNi0.8Mn0.1Co(0.1-x)TixO2 as Battery Cathode (x = 0.01, 0.02, and 0.03)
Authors: Izaak Maya Puspitasari , Gunanto Yohanes Edi , Sitompul Henni , Purwamargapratala Yustinus
Published: March 2023

Various cathodes have been studied to obtain cathode materials with high energy density and are inexpensive and environmentally friendly. Ti4+ substitution is one strategy to achieve this. Ti4+ doping has been done on Co2+ to reduce the level of toxicity. The objective of this research was to look at the impact of Ti4+ substitution on LiNi0.8Mn0.1Co(0.1-x)TixO2 so that it can be used as a battery cathode. The samples were prepared by the solid-state reaction method using high energy milling (HEM) in a wet state using ethanol. The phase formation of the material was characterized using XRD, surface morphology was characterized using SEM, and electrical conductivity was characterized using LCR-Meter. The finding showed that the particles experienced agglomeration, with the average size of the primary particles ranging from 300-500 nm and the secondary particle sizes ranging from 1-3mm. The morphology of the sample shows polycrystals. The maximum electronic conductivity obtained was 2.3 x 10-5, 2.4 x 10-5, and 3.2 x 10-5 S/cm for x = 0.01, 0.02, and 0.03, respectively. Another impact is increasing the cell volume and conductivity. With this high electrical conductivity value, this material is suitable for use as a battery cathode.
META-ANALISIS EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA
Authors: Jakfar Anita Noviana , Basuki Ismet , Munoto Munoto , Rijanto Tri
Published: March 2023

Banyak riset yang kurang memiliki kontribusi dalam meningkatkan efektivitas media pembelajaran interaktif dikarenakan sulitnya memahami konsep materi sehingga nilai kognitif peserta didik dibawah KKM yaitu 75. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi efektivitas penggunaan media pembelajaran interaktif pada mata pelajaran dasar listrik dan elektronika dalam meningkatkan kemampuan kognitif peserta didik, sehingga perlu mencari effect size tinggi untuk digunakan guru menunjang pembelajaran materi yang sesuai dengan media pembelajaran interaktif. Media pembelajaran interaktif yang diartikan perpaduan data, suara, video, animasi, dan teks lewat gawai dinilai sebagai tolok ukur berhasilnya pembelajaran. Menggunakan metode penelitian meta-analisis yakni membandingkan 10 data dari berbagai literatur yang relevan untuk dilakukan perhitungan effect size. Dari hasil penelitian mengungkapkan perhitungan effect size dalam kategori efek besar dengan perolehan rerata nilai 0,84. Berdasarkan perhitungan effect size delapan data yang diperoleh termasuk kategori efek besar dan dua data termasuk kategori efek sedang. Media pembelajaran interaktif berbasis flash memperoleh effect size terbesar senilai 2,85 dan media pembelajaran interaktif software Electronics Workbench (EWB) memperoleh effect size terkecil senilai 0,11. Dapat diambil kesimpulan bahwa penggunaan media pembelajaran interaktif pada mata pelajaran dasar listrik dan elektronika dinilai sangat berpengaruh untuk meningkatkan kemampuan kognitif peserta didik.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MODUL PLC BERBASIS SOFTWARE CX PROGRAMMER PADA MATA PELAJARAN INSTALASI MOTOR LISTRIK UNTUK SISWA KELAS XII TITL SMKN 2 BOJONEGORO
Authors: Cahya Firmandika Dwi , Rusimamto Puput Wanarti , Suprianto Bambang , Joko Joko
Published: March 2023

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan modul PLC berbasis software CX Programmer pada siswa kelas XII SMKN 2 Bojonegoro. Penelitian ini menggunakan model penelitian ADDIE menggunakan metode One Group Pretest-Posttest. Penelitian ini menggunakan Modul, silabus, Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dan Lembar penilaian (LP). Pada materi pembelajaran instalasi motor listrik sesuai dengan kompetensi dasar yang diambil yaitu KD 3.14 Menerapkan PLC dan 4.14 Mengoprasikan PLC. Penelitian dilakukan dalam tiga tahap melibatkan 28 peserta didik kelas XII TITL. Pada tahapan pertama peserta didik diberikan pretest atau tes awal sebagai permulaan untuk mengukur besar pengetahuaan peserta didik di bidang PLC. Pada tahapan kedua peserta didik diberikan penjelasan modul PLC serta praktik dalam menggunakan software CX Programmer. Dalam tahapan ketiga peserta didik diberikan postest untuk mengukur seberapa signifikan kemampuan peserta didik. Temuan hasil penelitian ini yakni hasil kevalidan pengembangan modul berkategori valid dengan memperoleh nilai rata-rata presentase dari 3 validator media sebesar 81,6% serta materi memperoleh nilai 77,3%. Untuk tingkat kepraktisan berkategori praktis didapatkan dari respon peserta didik dengan tingkat presentase 80,52%. Hasil nilai yang diperoleh pada post test untuk seluruh rata-rata siswa sebesar 66,65 dan pada post test nilai terdapat peningkatan menjadi rata-rata 78,35 maka dapat dikategorikan modul efektif. Hasil dari penelitian menunjukkan nilai rata-rata uji wilcoxon asymp. sig (2-taled) = 0,000. Karena nilai 0,000 lebih kecil dari 0,05 (0,000 < 0,05) maka dapat disimpulkan terdapat peningkatan hasil belajar peserta didik terhadap penggunaan media modul PLC berbasis software CX Programmer
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR SAR (STAMP AUTOMATIC ROBOT) SEBAGAI PENDUKUNG PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 DI SMK NEGERI 1 TAMBELANGAN
Authors: Ramadhani Dyah Eka , Nugroho Yuli Sutoto , Achmad Fendi , Ningrum L. Endah Cahya
Published: March 2023

Pengembangan arm robot SAR (Stamp Automatic Robot) sebagai bahan ajar pendukung pembelajaran merupakan salah satu upaya dalam tanggap teknologi. Bahan ajar ini berupa training kit, LKS dan manual book. Tugas dari robot ini adalah memberikan stempel pada tempat yang sudah disediakan sesuai dengan masukkan warna yang ditentukan. Bahan ajar ini difungsikan sebagai pembantu pemahaman Mata Pelajaran Pengendali Sistem Robotik di SMK Negeri 1 Tambelangan. Penelitian ini didasari oleh kurangnya jenis sumber belajar sehingga kurang maksimalnya hasil belajar yang didapatkan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan dan keefektifan dari bahan ajar. Untuk mencapai hal tersebut, peneliti menggunakan metode R&D (Research and Development) dengan perlakuan One Shot Case Study. Bahan ajar ini telah divalidasi oleh 2 dosen Teknik Elektro Universitas Negeri Surabaya dan 2 pendidik di SMK Negeri 1 Tambelangan. Hasil belajar dari 20 peserta didik yang diperoleh melalui tes kognitif dan tes psikomotor dibandingkan dengan KKM di SMK Negeri 1 Tambelangan yaitu sebesar 78. Hasil penelitian ini menyebutkan kevalidan training kit sebesar 95,8% serta LKS dan manual book sebesar 89,52%; tingkat kepraktisan bahan ajar sebesar 90% dan keefektifan bahan ajar melalui analisis data uji-t mendapat nilai sig. sebesar 0,041. Maka dapat diambil kesimpulan bahan ajar valid, praktis dan efektif sehingga bahan ajar sangat layak digunakan.
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBANTUAN APLIKASI EDMODO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK NEGERI 7 SURABAYA
Authors: Nursofi Rofif , Harimurti Rina , Sulistiyo Edy , Rusimamto Puput Wanarti
Published: March 2023

Teknologi yang semakin berkembang di era zaman modern erat kaitannya dengan bidang pendidikan. Salah satu sarana yang mendukung pembelajaran dengan pemanfaatan internet. Maka dari itu, seharusnya guru mampu menerapkan metode pembelajaran yang berbeda untuk membangkitkan minat siswa agar tidak bosan mengikuti proses pembelajaran. Tujuan pada penelitian ini untuk melihat apakah ada peningkatan hasil belajar siswa, mengetahui tanggapan siswa mengenai metode pembelajaran blended learning berbantuan aplikasi edmodo, dan mendiskripsikan perbedaan hasil belajar siswa sebelum dengan sesudah penerapan metode pembelajaran blended learning berbantuan aplikasi edmodo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode pre-experimental design. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI TAV 1. Hasil dari penelitian ini yaitu terdapat peningkatan hasil belajar siswa yang signifikan dilihat dari rata-rata hasil belajar sebelum adanya penerapan pretestsebesar 60 dengan sesudah adanya penerapan posttest sebesar 79, tanggapan siswa terhadap metode pembelajaran blended learning berbantuan aplikasi edmodo memperoleh skor sebesar 82% masuk kategori sangat tinggi, dan sesuai hasil perhitungan software SPSS 25 didapat nilai siginifikan 0,000 < 0,05. Dilihat dari perbandingan nilai 𝑡ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 = 22,059 > 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 = 2,045. Jadi dapat dinyatakan penerimaan pada H1 maknanya terdapat perbedaan hasil belajar siswa antara sebelum menerapkan metode pembelajaran blended learning berbantuan aplikasi edmodo dengan sesudah menerapkan metode pembelajaran blended learning berbantuan aplikasi edmodo secara signifikan.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENGGUNAKAN ARTICULATE STORYLINE 3 PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR TEKNIK KETENAGALISTRIKAN DI SMKN 1 SIDOARJO
Authors: Kiptiyah Marriyatul , Munoto Munoto , Basuki Ismet , Ismayati Euis
Published: March 2023

Penelitian ini dilakukan sebagai upaya untuk membantu siswa dalam peningkatan hasil belajar pada ranah kognitif dengan cara mengembangkan media belajar interaktif menggunakan articulate storyline 3. Penelitian ini bertujuan guna mengetahui nilai kevalidan, kepraktisan, serta keefektifan dari media articulate storyline 3. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah Research and Development (R&D) dan model penelitian menggunakan one group pretest-posttest. Hasil dari penelitian ini menunjukan nilai kevalidan pada media pembelajaran menurut rata-rata dari tiga validator ahli adalah validitas media pembelajaran sebesar 90,30%, validitas materi pembelajaran 92,70% dan validitas perangkat pembelajaran 85,20% yang dapat dikategorikan “sangat valid”. Kepraktisan media pembelajaran dari angket respon siswa menunjukan nilai 97,60% dapat dikategorikan “sangat praktis”. Dan keefektifan media pembelajaran ditinjau dari hasil belajar siswa pada ranah kognitif menggunakan uji paired-sample T-Test menunjukan nilai signifikansi (2-tailed) 0,00 < 0,05 serta perbandingan nilai t didapatkan thitung > ttabel yakni 14,11 > 1,69 dapat diartikan adanya perbedaan yang signifikan antara hasil belajar pretest dan posttest siswa, sehingga media pembelajaran sangat efektif. Dengan demikian dapat disimpulkan jika pengembangan media belajar menggunakan articulate storyline 3 sangat valid, praktis, serta efektif dalam peningkatan hasil belajar siswa pada mapel dasar-dasar teknik ketenagalistrikan selama proses pembelajaran.
PENGEMBANGAN E-MODUL SEBAGAI MEDIA BELAJAR PADA MATERI PEMROGRAMAN DASAR BAHASA C UNTUK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK 3 SURABAYA
Authors: Safitri Sukma Ayu Nur , Rijanto Tri , Ningrum L. Endah Cahya , Fransisca Yulia
Published: March 2023

Penelitian ini dilakukan untuk mengatasi masalah kurang dimanfaatkan media yang menarik minat siswa untuk belajar dan kurangnya modul yang efektif dalam menjelaskan materi tanpa dukungan visual atau simulasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat produk media pembelajaran modul elektronik (e-modul) yang layak digunakan oleh siswa kelas X jurusan TAV yang ditinjau dari kevalidan, kepraktisan media dan efektifitasnya. Penelitian pengembangan ini dilakukan dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis,Design, Development, Implement, and Evaluation). Ujicoba modul memanfaatkan desain penelitian One-Shoot Case Study, instrumen validasi, angket respon siswa dan pendidik serta evaluasi kinerja (pretest dan posttest) untuk memperoleh data. Responden ujicoba sebanyak 30 siswa kelas X TAV 3. Kevalidan media pembelajaran diperoleh dari dua validator. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rerata kevalidan media pembelajaran e-modul sebesar 90% yang dapat dikategorikan sangat valid. Hasil uji t nilai pretest dan posttest diperoleh thitung sebesar 15,256 > ttabel sebesar 2,04 pada taraf signifikansi (α=0,05), sehingga e-modul memiliki pengaruh (efek) terhadap hasil belajar. Aspek kepraktisan media yang dilihat dari respon siswa diperoleh rerata sebesar 85,24%, sedangkan respon guru diperoleh rerata 89,31%. Dari kedua respon tersebut dapat dikategorikan sangat praktis yang artinya e-modul yang dikembangkan mendapat respon baik dari siswa maupun dari guru. Berdasarkan data tersebut, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran modul elektronik ini dapat diterapkan untuk proses pembelajaran mata pelajaran Teknik Pemrograman, Mikroprosesor, dan Mikrokontroler.
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MATA PELAJARAN INSTALASI PENERANGAN LISTRIK KELAS XI TITL DI SMK NEGERI 3 SURABAYA
Authors: Amien Ach. Faisol , Joko Joko , Wrahatnolo Tri , Achmad Fendi
Published: March 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul instalasi penerangan listrik menggunakan model pembelajaran berbasis masalah. Kelayakan modul ditinjau pada aspek validitas, kepraktisan, dan keefektifan. Instrumen penelitian ini terdiri dari penilaian pengetahuan, keterampilan, sikap, serta respon siswa dan guru. Eksperimen pretest-posttest dilakukan pada 28 siswa kelas XI TITL 1 SMK Negeri 3 Surabaya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development (R&D). Hasil validitas modul diperoleh nilai rata-rata 82,78% (sangat valid). Hasil kepraktisan modul pada hasil angket 3 respon guru didapatkan nilai rata-rata 82,11% dan hasil angket 28 respon siswa didapatkan nilai rata-rata 94,41% (sangat praktis). Hasil keefektifan didapatkan nilai rata-rata pretest 59,28 dan nilai rata-rata posttest didapatkan 85,17. Pada aspek keterampilan didapatkan nilai rata-rata 85,82 dan aspek sikap didapatkan nilai rata-rata 84,28. Pada aspek pengetahuan, data hasil uji normalitas Kolmogorov-Smirnov didapatkan taraf signifikansi 0,072 pada pretest, pada posttest didapatkan taraf signifikansi 0,69. Data tersebut diperoleh signifikansi >0,05 yang artinya data berdistribusi normal. Uji homogenitas didapatkan taraf signifikansi 0,871>0,05 (homogen). Hasil uji-T Paired Samples Test didapatkan nilai Sig (2-tailed) 0,000<0,05 yang diartikan ada perbedaan yang signifikan antara nilai rata-rata pretest-posttest. Dapat disimpulkan modul tersebut sangat efektif digunakan dalam proses pembelajaran siswa pada mata pelajaran instalasi penerangan listrik. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai pertimbangan sekolah untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui pengembangan modul.>
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN GOOGLE CLASSROOM DALAM PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X TEKNIK AUDIO VIDEO PADA MATA PELAJARAN DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA DI SMK NEGERI 7 SURABAYA
Authors: Ardiansah Fiki , Harimurti Rina , Sulistiyo Edy , Rusimamto Puput Wanarti
Published: March 2023

Dalam pendidikan, pandemi covid-19 juga menaruh pengaruh yang luar biasa. Penerapan kebijakan ini akan memungkinkan guru dan siswa untuk beradaptasi dengan mengubah kelas tatap muka menjadi pembelajaran online. Aplikasi pendukung pembelajaran daring yang biasa digunakan adalah google classroom. Penelitian ini berguna untuk: (1) Untuk melihat hasil belajar siswa sesudah penerapan software proteus 8 professional, (2) Untuk mengetahui respon siswa X TAV 3 mengenai google classroom, (3) Untuk mendiskripsikan perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan. google classroom dan pembelajaran langsung. Metode penelitian memakai quasi experimental design. Subjek penelitian adalah siswa kelas X TAV. Kemudian untuk menganalisa data digunakan uji normalitas, uji homogenitas dan uji independent sample test. Hasil dari penelitian ini adalah: (1) Hasil belajar siswa X TAV 3 sesudah adanya penerapan mendapatkan nilai rata-rata sebesar 85 dan sebelum adanya penerapan mendapatkan nilai rerata sejumlah 62. Mengacu hasil tesebut menyimpulkan bahwa nilai hasil belajar mengalami peningkatan hasil belajar, (2) Respon dari siswa mengenai google classroom menghasilkan skor sebesar 82.5%, (3) Menurut perhitungan SPSS terdapat nilai t sejumlah 5.524 dan nilai signifikansinya 0,000. Nilai signifikansinya 0,000 kurang dari 5% oleh karena itu menyimpulkan penerimaan pada h₁ artinya ada perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan google classroom dan pembelajaran langsung. Nilai thitung sebesar 5.524 lebih besar dari ttabel 1.672 oleh karena itu dapat disimpulkan penerimaan pada h₁ artinaya terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan google classroom dan pembelajaran langsung.