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#26 – Gesundheit und Medien Teil 3
Authors: Struckmeyer Kati , Kindt Angelika , Melzer Lisa , Schulte-Körne Gerd
Published: November 2024

Auch in der neuen Folge zu ‚Gesundheit und Medien‘ spielt mental health nochmal eine zentrale Rolle. Kati Struckmeyer hatte die selbsternannte ‚digital working silver lady‘, Angelika Kindt, im Interview. Sie ist seit 1986 Business Coach und hat sich im ersten Lockdown nochmal digital völlig neu aufgestellt und schließlich auch ein Buch zu digitaler Resilienz mitherausgegeben. Sie spricht mit Kati über ihr ‚mini-handbuch Digitale Resilienz‘ und insbesondere darüber, wie digitale Resilienz konkret im Alltag aussehen kann. Im Anschluss spricht Redakteurin Lisa Melzer mit Prof. Dr. med. Gerd Schulte-Körne (22:40). Der Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie hat mit seinem Team das Infoportal ‚ich bin alles‘ ins Leben gerufen. Auf ihrer Website und über ihre Social-Media-Kanäle findet Aufklärung zu Depression und psychischer Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen statt. Für sie bieten die Medien und die verschiedenen Plattformen die Möglichkeit, gezielt Präventionsarbeit bei Kindern und Jugendlichen zu leisten, Depression zu entstigmatisieren und Betroffenen oder Angehörigen erste Hilfsangebote zu liefern.
Scheuffele, Ines/Keller, Katrin/Kelle, Nina Charlotte/Kindt, Angelika/Dreier, Rolf (Hrsg.) (2022). Mini-Handbuch Digitale Resilienz. Weinheim: Beltz. 190 S., 29,95 €.
Infoportal zur Depression und psychischen Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen: ich bin alles
#32 – Sprache in den Medien Teil 5
Authors: Struckmeyer Kati , Marx Konstanze
Published: November 2024

Wir schließen die ‚Sprache in den Medien‘-Reihe mit einem ganz spannenden Thema: Sprache in den Sozialen Medien. Die Professorin für Germanistische Sprachwissenschaft Dr. Konstanze Marx setzt sich aus sprachwissenschaftlicher Perspektive mit Sprache im digitalen Raum auseinander. Neben den negativen Aspekten wie Cybermobbing und Hatespeech, die bei dem Thema schnell aufkommen, erzählt sie im Interview mit Kati Struckmeyer auch von den vielen tollen Entwicklungen, die durch die Kommunikation im digitalen Raum entstanden sind.
Polarisierung der Gesellschaft?
Authors: Achour Sabine
Published: November 2024

Polarisierte Gesellschaft und Krise der Demokratie? Liegen die Ursachen für Menschenfeindlichkeit und Demokratieskepsis nicht viel tiefer in den Strukturen sozialer Ungleichheit? Gerade Zugänge zu Bildung und gesellschaftlicher Teilhabe sind oft voller Barrieren. Mangelnde Angebote beispielsweise von politischer Bildung, auch in Verbindung mit der Medienpädagogik, gehen schon in der Schule mit Exklusionsprozessen einher, während Zugänge einen positiven Effekt auf demokratische Einstellungen zu haben scheinen.
KIM-Studie 2022
Authors: Stengl Katharina
Published: November 2024

48 Prozent der 6- bis 13-Jährigen dürfen allein das Internet nutzen. WhatsApp und das Ansehen von Filmen und Videos machen den größten Teil der Internetnutzung aus. 68 Prozent der Eltern nutzen keine technischen Möglichkeiten des Jugendmedienschutzes. Dies sind Ergebnisse der KIM-Studie 2022. Fernsehen und digitale Spiele zählen mit jeweils 18 Prozent zur liebsten Freizeitbeschäftigung mit Medien. Das spiegelt sich auch in den Ergebnissen zur regelmäßigen Mediennutzung wider. Insbesondere Spiele am Smartphone werden von Kindern eher allein genutzt (71 %). Auch das Surfen im Internet (58 %), Spielen am Tablet (56 %) und Fernsehen (53 %, egal über welchen Verbreitungsweg) machen Kinder überwiegend allein. Fast alle der 6- bis 13-Jährigen (99 %) haben technisch die Möglichkeit, zu Hause das Internet zu nutzen. 70 Prozent tun dies auch, größtenteils für das Ansehen von Filmen, Videos und Serien (71 %) sowie für WhatsApp (70 %). YouTube und Suchmaschinen nehmen mit 64 Prozent einen wichtigen Teil der Internetnutzung von Kindern ein. Die Lieblingsapps: WhatsApp (48 %), YouTube (30 %), TikTok (28 %), Instagram (13 %) und Snapchat (8 %). Die Mehrheit der Eltern ist sich bewusst, dass das Internet neben Gefahren (80 %) auch Chancen (86 %) für Kinder birgt, Neues zu lernen. Knapp die Hälfte (48 %) lässt das eigene Kind das Internet ohne Aufsicht nutzen. Die Verantwortung, Kindern den richtigen Umgang mit Medien zu zeigen, sieht der Großteil bei sich als Eltern und in der Schule. Viele Eltern (79 %) wünschen sich Medienkompetenz als Schulfach. Ein Drittel der Eltern prüft, wie lange ihr Kind am PC, Laptop, Tablet oder Handy ist. Zwei Drittel der Eltern verwenden keine technischen Möglichkeiten des Jugendmedienschutzes wie Filter oder Sicherheitseinstellungen. 36 Prozent kennen gar keine Filter- und Schutzprogramme für die Internetnutzung. Für 31 Prozent sind diese zu teuer. Für die KIM-Studie 2022 wurden rund 1.200 Kinder und deren Haupterzieher*innen im Zeitraum von September bis Oktober 2022 zu ihrem Mediennutzungsverhalten befragt. Durchgeführt wurde die Studie vom Medienpädagogischen Forschungsverbund Südwest als Kooperation der beiden Medienanstalten von Baden-Württemberg und Rheinland-Pfalz, gemeinsam mit dem Südwestrundfunk (SWR).
https://mpfs.de/studien/ kim-studie/2022
Infoportal zur Stärkung psychischer Gesundheit von Schüler*innen
Authors: Melzer Lisa
Published: November 2024

Wie können Lehrkräfte dabei unterstützt werden, psychische Erkrankungen oder Belastungen von Schüler*innen besser zu verstehen? Als Reaktion auf die Folgewirkungen der Covid-19-Pandemie hat die Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie der Ludwig-Maximilians-Universität München bereits 2021 das erste wissenschaftlich fundierte Infoportal zur psychischen Gesundheit und Depression bei Kindern und Jugendlichen namens ich bin alles ins Leben gerufen. Mit dem Ziel, einen Beitrag zur Sensibilisierung und Aufklärung über psychische Belastungen bei Heranwachsenden zu leisten, wurde das Portal nun um ein neues Angebot erweitert. Mit ich bin alles@Schule, das im November 2023 an den Start ging, steht pädagogischen Fachkräften nun ein Informations- und Schulungsportal zur Verfügung, welches praxisorientiertes Handlungswissen über Ursachen, Diagnostik und Verlauf psychischer Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen vermittelt.
Einen geeigneten Umgang mit psychischen Belastungen im Schulkontext zu finden, stellt hohe Anforderungen an die Zusammenarbeit der Beteiligten. Damit Lehrkräfte nicht nur Verständnis für Belastungsfaktoren entwickeln, sondern auch gezielt Hilfestellungen anbieten können, stellt das Portal verschiedene Anregungen zur Förderung einer gesunden Lebensweise, zur Vorbeugung von (Cyber) Mobbing, sowie zur Einbindung von positiven Aktivitäten in den Schulalltag bereit. Insbesondere in Bezug auf das Sprechen über Erkrankungen wie Depressionen oder Angststörungen liefert das Portal wertvolle Hinweise, um Lehrkräften die Kommunikation und den Umgang mit betroffenen Schüler*innen, dem Klassenverband oder Eltern zu erleichtern. Das Portal wird anhand von Rückmeldungen der Nutzer*innen fortlaufend um Inhalte und Formate erweitert werden, um langfristig einen Beitrag zur Prävention, Bekämpfung und Entstigmatisierung psychischer Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen leisten zu können.
Digitale Medien in der sozialen Praxis der Kindertageseinrichtung
Authors: Flämig Katja
Published: November 2024

In sozialwissenschaftlichen Diskursen um Digitalisierungsprozesse wird zunehmend die Einbettung digitaler Medien in soziale Prozesse und ihre Verschränkung mit kulturellen Ordnungen betont. Vor diesem Hintergrund wird im Beitrag gezeigt, wie Kinder und pädagogische Fachkräfte in unterschiedlichen pädagogischen Arrangements in der Kita mit digitalen Bilderbüchern umgehen und wie dies pädagogische Handlungen, Aufgaben und Rollen modifiziert.
"Jo Alter, jetzt check' ich das"
Authors: Goetz Miriam
Published: November 2024

Im Beitrag wird anhand verschiedener Online-Lernvideo-Formate und mittels typischer Online-Marketing-Kennzahlen sowie einer qualitativen Kommentaranalyse ergründet, welche Faktoren von Lernvideos die Bildungsumgebung Jugendlicher beeinflussen. Dabei soll aufgezeigt werden, dass insbesondere der getätigte, informelle Sprachstil und einfache Darstellungen in den Videos durch die Rezipient*innen positiv aufgefasst werden. Die Untersuchung der Kommentare zeigt aber auch auf, dass ein zu stark eingesetzter, informeller Sprachstil eher negativ wahrgenommen wird.
Entdeckungsreise in die Welt der Künstlichen Intelligenz
Authors: Heller Hannes , Althoff Robin
Published: November 2024

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ZIELGRUPPE Jugendliche im Alter von 13 bis 16 Jahren.
ZIELE Die Veröffentlichung von ChatGPT Ende 2022 hat einen unglaublichen Hype zum Thema Künstliche Intelligenz ausgelöst. Fast wöchentlich gab es Schlagzeilen und ununterbrochen wurden der Öffentlichkeit neue generative Modelle vorgestellt. Die Neugier in unserem medienpädagogischen Team war groß und schnell war klar, dass wir ein Workshop-Angebot für Jugendliche zum Thema KI entwickeln wollten. Bei den ersten Überlegungen für den Workshop kristallisierte sich heraus, dass das Setting einem KI Labor ähnlich sein sollte, um den Jugendlichen einen experimentellen und spielerischen Zugang zu ermöglichen. Bei diesem Labor sollte parallel an mehreren Stationen geforscht werden. In der Konzeptphase des Workshops lag der Fokus zuerst auf generativen KI-Modellen für die Erstellung von Bildern. Während der Recherche kam es aber zu einer Ausweitung und Differenzierung der Stationen mit unterschiedlichen Schwerpunkten in Text, Bild, Audio und Spiel. Das Workshopdesign verfolgte einen klassischen handlungsorientierten Ansatz. Durch gemeinsames Experimentieren mit KI sollten sowohl das Wissen als auch die Reflexion über KI gestärkt werden mit dem Ziel, dass die Jugendlichen ihre Kompetenzen im Umgang mit KI erweitern können.
Kinderfilm über Flucht und Freundschaft
Authors: Gurt Michael
Published: November 2024

Slava, der Hund (Spielfilm)
Die Geschwister Andryi und Alona müssen mit ihrer Mutter und ihrer Großmutter vor dem Krieg in der Ukraine fliehen. In Hamburg kommt die Familie beim Ex-Freund der Mutter unter. Doch der Anfang in einem neuen Land ist schwer, vor allem weil der Familienhund Slava unterwegs verloren gegangen ist. Bei ihrer Suche nach Slava bekommen sie viel Unterstützung und können ihren Hund am Ende wieder in die Arme schließen. Mit viel Einfühlungsvermögen und einer Prise Zirkusmagie erzählt der Film von Flucht und Krieg aus der Sicht von Kindern. Kinder ab Mitte des Grundschulalters können sich in Alona und Andryi gut hineinversetzen und fiebern bei der Suche mit.
„Es kommt darauf an, das Hoffen zu lernen.“
Authors: Krotz Friedrich
Published: November 2024

Philosophie und Sozialwissenschaften haben sich lange nicht systematisch mit Utopien und ihrer Bedeutung auseinandergesetzt. Dies unternahm erst der heute gelegentlich ‚Philosoph der Hoffnung‘ genannte Ernst Bloch, der die Geschichte des utopischen Denkens analysierte und das Konzept der ­Konkreten Utopie entwickelte. Er zeigte damit auf, wie gangbare Wege in demokratische und selbstbestimmte Zukünfte möglich werden. Gerade heute können Utopien­ jungen Menschen helfen, gegen die vielfältigen Krisen, Problemlagen und ­Manipulationen ein aktives und kreatives Leben zu führen, anstatt zu ­resignieren. Der Bloch‘sche Ansatz liefert hierfür eine Basis. Zunächst wird auf Blochs Leben eingegangen, dann werden seine Analyse der Geschichte der Sozial­utopien und sein Verständnis von Utopie umrissen. Weiter wird die daraus resultierende Erweiterung der Philosophie skizziert und schließlich der Begriff der Konkreten Utopie und deren Potenzial erläutert.
Leiborientiertes vireal-digitales Medienhandeln von Erwachsenen mit kindheitsbezogenen sexualisierten Gewalterfahrungen
Authors: Lang Susanne , Terschi Michelle , Sofronova Anna
Published: November 2024

Ausgangspunkt sind Menschen, die in ihrer Kindheit sexualisierte Gewalt erlebt haben, und ihre konkreten Wünsche nach virtuellen Räumen, in denen sie sich gemeinsam austauschen und begegnen können. Erfahrungen aus einem konkreten Forschungskontext mit der Zielgruppe zeigen, dass mittels Avatar-basierter Kommunikation schon bei der Gestaltung eines Avatars eine sofortige leiblich-performative Identifikation stattfindet. Dies gibt Anlass, klassische Konzeptionen des Medienbegriffs zu überdenken.
Kritisch detoxen?
Authors: Tischer Moritz
Published: November 2024

‚Digital Detox‘ und ‚Digital Disconnection‘ eröffnen einen Zugang zur gegenwärtigen Wahrnehmung des digitalen Wandels. Ihr Potenzial für politische Auseinandersetzungen an der Schnittstelle von Medien, Bildung und Kritik wurde bisher nicht systematisch bestimmt. Der Beitrag verfolgt daher das Ziel, den Diskurs über Disconnection zu ordnen und die Frage zu diskutieren, unter welchen Bedingungen es sich bei Disconnectionformen um kritische Praktiken handelt.
#68 – Medienpädagogik und KI Folge 1: Fachredaktionstalk mit Prof. Dr. Angelika Beranek, Prof. Emily Engelhardt und Dr. Eike Rösch
Authors: Merz Redaktion , Beranek Angelika , Engelhardt Emily , Rösch Eike
Published: November 2024

Die große Aufregung um KI fordert einmal mehr die Medienpädagogik heraus und setzt diese unter Druck, angemessen zu reagieren, sich zu positionieren und entsprechende Angebote nicht nur für Kinder und Jugendliche zu entwickeln. Um die medienpädagogische Perspektive weit aufzumachen, liegt der Fokus des aktuellen Hefts sowohl auf der Relevanz von Medienkompetenz im theoretischen Diskurs, als auch auf praktischen Ansätzen der Aktiven Medienarbeit zum Thema KI. 
Im Podcast stellen Prof. Dr. Angelika Beranek, Prof. Emily Engelhardt und Dr. Eike Rösch ihre Sicht auf das Thema dar und erläutern Hintergründe zur Heftentstehung. 
Zum aktuellen Heft
Zum Vortrag: Wieviel Kreativität steckt im Künstlichen?
Zum Podcast Sternstunden der Philosopohie
АЛЬТЕРНАТИВНАЯ ТЕОРИЯ ПОРТРЕТА«ИСКУССТВО ПОРТРЕТА»В КОНТЕКСТЕ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ИСКУССТВОЗНАНИЯ
Authors: А.А. Троицкая
Published: November 2024

В статье раскрывается своеобразие теоретических построений в исследованиях сборника «Искусство портрета», изданного Академией художественной культуры в 1928 г. По сей день это издание остается одним из уникальных свидетельств эпохи. Сборник и его основные положения рассматриваются в статье в нескольких аспектах: временной контекст (1920-е гг.) предполагает рассуждения о портрете как о переживающем кризисное состояние жанре; сама эпоха предопределяет комплексный научный характер исследований. Наконец, восприятие и рецепция основных положений сборника, недостаточность его осмысления в советской историографии определяют его исключительность и подчеркивают необходимость восстановления его значения в отечественной науке об искусстве.

The paper examines peculiarity of theoretical approach in the collection of research works “Art of Portrait”, published by the Academy of Artistic Culture in 1928. This book still is a cultural phenomenon, whose existence is one of unique evidences of its time. The collection and its main theses are considered in different contexts: the context of time (the 1920s) assumes that portrait painting should be treated as a genre going through crisis; the character of studies, making the collection an example of complex research, which was rather unusual for its age. And finally, perception and reception of the collection’s main theses and its insufficient comprehension in Soviet historiography define its singleness and emphasize that it is necessary to restore its significance for Russian art studies.
ПРОФЕССОР КЕРТМАН В КОНТЕКСТАХ И СМЫСЛАХИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ИСТОРИИ
Authors: М.П. Лаптева
Published: November 2024

В статье анализируется один из аспектов творческого наследия проф. Л.Е. Кертмана (1917–1987), основателя пермской научной школы всеобщей истории. Его ученики в последние десятилетия своей научной практики, помимо собственно исторических сюжетов, стали исследовать проблемы культурологии, политологии и интеллектуальной истории. Автора интересует, в какой степени эти «повороты» связаны с научным наследием Л.Е. Кертмана, и насколько он сам был причастен к проблематике и методам интеллектуальной истории.

The article analyzes an aspect of the works by Professor L.E. Kertman (1917–1987), the founder of the Perm school of universal history. Over recent decades, Kertman’s students, in addition to their own historical stories, began to investigate the problems of political and cultural studies and intellectual history. The author looks in to what extent are these “twists” connected with scientific heritage of Kertman, and how he himself was involved in problematics and methods of intellectual history.
ПРОФЕССОРСКИЙ ГОНОРАР КАК ЗЕРКАЛОУНИВЕРСИТЕТСКОГО ВОПРОСА КОНЦА XIX – НАЧАЛА XX в.
Authors: М.В. Грибовский
Published: November 2024

Статья посвящена феномену гонорара, получаемого за службу профессорами российских университетов в конце XIX – начале XX в. Гонорарная система, введенная уставом 1884 г., рассматривается как элемент университетской жизни, в котором нашли отражение такие составляющие “университетского вопроса”, как материальный достаток профессуры, отношения преподавателей со студентами и внутри преподавательского коллектива, вопросы университетской корпоративной этики. Приведены данные о размерах гонорара; осуществлен обзор мнений профессоров, чиновников от образования, современников о преимуществах и недостатках гонорарной системы. Автор приходит к выводу, что гонорарная система и дискуссии вокруг неё демонстрировали кризис, переживаемый российскими университетами на рубеже XIX–XX вв., а само нововведение оказалось неэффективным.

The article is devoted to a phenomenon of honorarium, received for the job by professors of Russian universities in the late 19th 2 – early 20th c. The honorarium is considered as an element of university life, which reflected such components of the university issue as the material prosperity of professors, the relationship between lecturers and students, the relationships within the teaching staff, the issues of university corporate ethics. Data on the amount of the honorarium are given; its effect on various aspects of university life is uncovered; review of the opinions of professors, officials from education, contemporaries about the advantages and disadvantages of the fee system is implemented. The author comes to the conclusion that the honorary system and discussions that unfolded around it demonstrated the crisis experienced by Russian universities at the turn of the 19th – 20th cc.
ОБРЕТЕНИЕ ИДЕНТИЧНОСТИ ВРЕМЕНИ ПЕРЕМЕН
Authors: В.И. Золотов
Published: November 2024

В статье предпринимается попытка исследования процесса идентификации и самоидентификации университетского сообщества, представленного преподавателями исторического факультета периферийного университета. На основе проведённого опроса членов данного сообщества анализируются представления о назначении и функции университета сегодня. Выявляются различные уровни идентичности преподавателей разных поколений. Рассматриваются обстоятельства, деформирующие образ общепризнанной модели университетского образования.

The article presents a study of identification and self-identification within the academic community of history faculty teachers. On the basis of interviews conducted the author analyzes notions on purpose and functions in a contemporary provincial university. The study reveals diverse degrees of identity, which is defined by different teachers’ generations. The author identified circumstances that distorted the image of commonly accepted model of university education.
СЕМЬЯ И ДРУГИЕ ЦЕННОСТИВ ФИЛЬМАХ ЕВГЕНИЯ БАУЭРА 1913–1917 гг.
Authors: В.В. Устюгова
Published: November 2024

В статье рассматриваются модерные ценности, получившие выражение в фильмах русского режиссера Е. Бауэра. Нарративный кинематограф в момент своего зарождения разрабатывает жанр современной драмы. Являясь одним из создателей нового визуального, кинематографического языка, Е. Бауэр в своем творчестве оказался чувствителен к социальной тематике, изобразив уклад жизни внутри городского пространства, показав новых героев современности, формирование семьи буржуазного типа, изменение положения женщины в модерном обществе, индивидуальные эмоции, этические и эстетические идеалы своего времени.

The paper looks at the modern values expressed in films by a Russian director Y.Bauer. At the moment of its emergence, narrative cinematography developed a genre of modern drama. One of the creators of a new visual cinematographic language, Y. Bauer appeared to be very sensitive to social issues in his works. He showed the lifestyle inside an urban space and presented new heroes of modern time, the process of shaping bourgeois-type families, changes in women status in a modern society, individual emotions, ethic and aesthetic ideals of his time.
“TERRA INCOGNITA”ОПИСАНИЕ ЗЕМЛИ КАМЧАТКИ В ФИЛЬМЕ А.А. ЛИТВИНОВА
Authors: И.А. Головнев
Published: November 2024

История отечественной визуальной антропологии полна славными именами, героическими киноэкспедициями и классическими фильмами. Особое место в этой истории занимало направление “культурфильмов” – киноработ просветительского содержания о народах и территориях СССР, – достигшее своего расцвета на рубеже 1920–1930-х гг. Одними из первопроходцев этого направления стали исследователь В.К. Арсеньев и режиссер А.А. Литвинов – авторы серии фильмов о народностях Дальнего Востока. Помимо решения творческих задач, производство культурфильмов было частью государственного эксперимента по конструированию образов регионов и страны в целом. Советская власть использовала популярные культурфильмы как средство объединения народов и территорий нового Союза на экране. На примере архивного культурфильма «Terra incognita» классика документального кино А.А. Литвинова, автор рассматривает кинообраз Камчатки как «некогда забытого края, оживающего при социализме». Исследование визуально-текстового произведения проводится путем «перевода» в текстовый формат содержания кадров и титров фильма. В качестве контекста, в котором ссоздавался фильм, рассматриваются параллельные процессы в советской национальной и культурной политике.

The history of the visual anthropology in Russia is full of big names, heroic expeditions and classic films. The pioneers of the Russian visual anthropology were an explorer V. Arsenjev and a film director A. Litvinov – co­authors of a series of ethnographic films about the peoples and territories of the Far East of the 1920s–1930s (“Forest People”, “Tumgu”, “Deer rider”, etc.). Alongside with addressing research and artistic goals production of ethnographic films was also part of a grand USSR's nation building experiment. The Soviet authorities used popular so-called kulturfilms as a means of bringing together the peoples of the new Union on screen. In this article, on the example of the classic documentary A. Litvinov’s "Terra incognita" film, the consideration of a cinema-image of Kamchatka Peninsula as the "territory which is coming to life in the period of socialism" is carried out. Method of the analysis of this archival film – is the translation the film’s images and titles in a text format. The parallel processes in the Soviet national and cultural policy are considered as a context of the creation of kulturfilms. Objective and subjective projections of creation of a cine-images of the Soviet regions as historical source are investigated. The research is based on archival materials.
ЭВОЛЮЦИЯ ОБРАЗА БРИТАНСКОЙ ИМПЕРИИИ ОТРАЖЕНИЕ ПОСТИМПЕРСКОЙ РЕФЛЕКСИИВ АНГЛИЙСКОМ КИНОИСКУССТВЕ
Authors: Е.Е. Ибраев
Published: November 2024

В статье рассматривается трансформация образа Британской империи XIX-XX вв. на основе эволюции идей в британском обществе и английском игровом кинематографе. Автором исследования выявлены явные и скрытые факторы, позволявшие художественному образу империи непрерывно эволюционировать и менять свои идейные установки для мировой киноаудитории. Как выяснилось, кинематограф Великобритании в целом шел тем же путем, что и эволюция общественно-политических взглядов в стране. Черпая идеи из окружающей действительности, деятели кино трактовали их на экране, согласно характеру эпохи, зачастую вольно или невольно оказываясь под воздействием государственной политики и имперской идеологии, а это в свою очередь влияло на общественное мнение в Англии, придавая ходу его развития направленный характер.

The article deals with the transformation of the image of the British Empire in the 19th – 20th centuries based on the evolution of ideas in British society and English art cinema. The author of the study identified factors that allowed the artistic image of the empire to continuously evolve and change its ideological attitudes for the British and the world cinema audience. As it turned out, the cinematography of Great Britain in general went the same way as the evolution of socio-political views in the country. Drawing ideas from the surrounding reality, the filmmakers interpreted them on the screen, according to the nature of the era, often willingly or unwittingly under the influence of state policy and imperial ideology, and this in turn influenced public opinion in England, giving the course of its development a directed character.
ВОСТОКОВЕД М. Ф. СЛИНКИН: ЖИЗНЬ И ТРУДЫ
Authors: Е.В. Крыжко , П.И. Пашковский , С.С. Щевелев
Published: November 2024

Авторы рассматривают биографию и основные направления научных исследований выдающегося отечественного востоковеда, доктора исторических наук, профессора М.Ф. Слинкина (1925-2007). В военное время он был бесстрашным солдатом, офицером, в мирное – переводчиком, дипломатом, преподавателем и ученым-междуна-родником, одним из крупнейших представителей отечественной афганистики второй половины XX – начала XXI в. Его труды, как свидетеля и участника событий, происходивших в Афганистане во второй половине ХХ в., а также талантливого лингвиста, и сегодня представляют теоретическую и практическую ценность.

The article is devoted to the examination of the biography and the main directions of the studies of the distinguished Russian orientalist, Doctor in History, Professor M.F. Slinkin (1925–2007). At a wartime he was a fearless soldier, officer, and in the times of peace – a professional translator, diplomat, teacher and international affairs expert, orientalist, one of the leading representatives of Afghan studies of the second half of the 20th – early 21st cc. Works of M.F. Slinkin, a witness and participant of the events which took place in Afghanistan during the second half of the 20th  c., as well as a talented linguist, are now in demand because of their theoretical and practical value.
«О ЧЕЛОВЕКЕ И ЧАСТЯХ ЕГО» ИСИДОРА СЕВИЛЬСКОГОСТРУКТУРА И ИСТОЧНИКИ
Authors: А.А. Павлов
Published: November 2024

В статье анализируется текст первой главы книги XI «Этимологии, или Начала» Исидора Севильского. В центре внимания автора – структура и источники текста, в котором Исидор касается проблем духовного и материального в человеке, его физиологии, эмбриологии, половой дихотомии.

The article analyses the text of Paragraph 1 of the Book XI of the “Etymologies” by Isidore of Seville, which is dedicated to the man. The author focuses his attention of the structure and the sources of the text, in which Isidore touched upon the problems of the spiritual and the material in the man, as well as his physiology, embryology and the dichotomy of sexes.
ДАНТЕ – ПЕТРАРКА – ТАССО: ТОПОС ПОЭТА-ИЗГНАННИКА
Authors: М.Л. Андреев
Published: November 2024

В статье исследуется топос «поэта-изгнаннника», являющийся подвариантом топоса «поэта-страдальца». Особенную популярность он обрел в эпоху романтизма, когда прочно стал частью поэтического языка и элементом самоописания для поэзии. Но корни у него давние. Уже Данте дал этому топосу мотивы моральной стойкости, любви к родине вопреки и поверх ее несправедливого суда, приятия своей судьбы. Петрарка прибавил мотив абсолютной самодостаточности как главного условия поэтической самореализации. Тассо сформировал топос окончательно, придав ему свойства и статус нормативности: поэт в силу своего выбора оказывается обречен на неразрешимый конфликт с социальной действительностью.

The article examines the topos of an "exile poet", which is a subvariant of the topos "poet-sufferer". It gained special popularity in the era of Romanticism, when it became firmly part of the poetic language and an element of self-description for poetry. But his roots are long-standing. Already Dante gave this topos motifs of moral fortitude, love of the homeland in spite of and over her unjust court, acceptance of her fate. Petrarch added the motive of absolute self-sufficiency as the main condition for poetic self-realization. Tasso formed topos definitively, giving it the properties and status of normativeness: the poet by his choice is doomed to an unresolvable conflict with social reality.
ПОРТРЕТ УНИВЕРСИТЕТА В ИСТОРИЧЕСКОМ ИНТЕРЬЕРЕ
Authors: А.В. Малинов
Published: November 2024

Автор представляет рецензию на книгу Е.А. Ростовцева «Столичный университет Российской империи: ученое сословие, общество и власть (вторая половина XIX – начало ХХ в.)», в рассматривается история Санкт-Петербургского университета, преимущественно с 1884 до 1917 г. Жанр «коллективной биографии» позволил воспроизвести структуру университета и университетской корпорации («старшие» и «младшие» преподаватели, студенты), отношения с «внешней средой» (Министерство народного просвещения, городская администрация, политические партии, общественные и научные организации), участие универсантов в «освободительном движении» и др. Подробно описываются «кризисные» периоды в истории университета, «мобилизация интеллекта» в годы Первой мировой войны, «борьба за автономию» и ее демонтаж в послереволюционный период.

The article is a review of the book by E.A.  Rostovtsev “Metropolitan University of the Russian Empire: an academic class, society and power (second half of the 19th – early 20th c.)”. The book is based of archival sources, memoirs and existing studies, and is focused on the history of the St. Petersburg University, from 1884 to 1917. The genre of “collective biography” allows to reproduce the structure of the university and the university corporation (“senior” and “younger” teachers, students), relations with the “external environment” (Ministry of Education, city administration, political parties, public and scientific organizations); the participation of academics in the “liberation movement”, etc. “Collective biography” is divided into a number of “collective portraits” of the university faculties. Details are given of the “crisis” periods in university history, the “mobilization of intellect” during the First World War, the “struggle for autonomy” and its dismantling in the post-revolutionary period.
The Malaysian Music Therapists: Their Careers, Challenges, and the Future
Authors: Wang I Ta  , Beh Wen Fen
Published: November 2024

In the West, music therapy has emerged since the mid-twentieth century and has been recognised as a formal profession promoted in both clinical and educational settings. It encompasses cognitive, behavioural, psychiatric, psychosocial, and neurological domains. However, compared to its robust development in the West and neighbouring countries, the profession in Malaysia is at the developing stage. To the best of the researcher’s knowledge, no studies have investigated the causes from the perspectives of Malaysian music therapists. The current research invited five practising music therapists for semi-structured interviews. Through the interpretative phenomenological analysis (IPA), the following themes emerged to reflect the status quo of the profession: (1) career intention and realisation, (2) awareness and acceptance of the public, and (3) the status of the advocacy. It showed that Malaysian music therapists intended to work in healthcare. Although the recent advocacy effort has focused on making music therapy under allied health, it is not included in the clinical setting. The study concluded that awareness still needs to be raised among clinical stakeholders, the government, and the public. There should be more clinical research collaboration to generate local data to promote the profession under allied health, encourage more local training programmes, and elevate awareness and acceptance among the public and the government.
Editor’s Introduction: Arts and Community Engagement: Intersect Music, Dance and Drama in Arts Education, Arts Therapy, and Arts Practice with Community Engagement Projects
Authors: Hanafi Hussin
Published: November 2024

This special edition is an eclectic collection of writings focusing on Arts and Community Engagement. The articles differ from academic research and research by practice to first voice account of engagement in different communities in Malaysia, exploring voices and positioning of different stakeholders, including marginalised community members, academics, and art practitioners. This issue acknowledges different approaches and experiences to community engagements, mostly within academia, yet with a strong critical approach and a desire to raise awareness of what is possible and provide good models for future engagements. Two articles focus on therapeutic intervention through arts (dance and music); the first examines the benefits of dance and music for breast cancer survivors, and the other highlights how music therapy enhances the cognitive function and quality of life of seniors with dementia and focuses on breast cancer survivors, and the other focuses on seniors with dementia. Another article explores the challenges and prospects of music therapists. One of the articles investigates the making of the wheelchair dance using disabled dancers. Three articles address the different facets of arts for children. One of the articles focused on teaching music through a flipped classroom, an alternative online method.
Inferring flavor mixtures in multijet events
Authors: Alvarez Ezequiel , Yao Yuling
Published: November 2024

Multijet events with heavy-flavors are of central importance at the LHC since many relevant processes–such as t\bar ttt‾, hhhh, t\bar t htt‾h and others–have a preferred branching ratio for this final state. Current techniques for tackling these processes use hard-assignment selections through bb-tagging working points, and suffer from systematic uncertainties because of the difficulties in Monte Carlo simulations. We develop a flexible Bayesian mixture model approach to simultaneously infer bb-tagging score distributions and the flavor mixture composition in the dataset. We model multidimensional jet events, and to enhance estimation efficiency, we design structured priors that leverages the continuity and unimodality of the bb-tagging score distributions. Remarkably, our method eliminates the need for a parametric assumption and is robust against model misspecification–It works for arbitrarily flexible continuous curves and is better if they are unimodal. We have run a toy inferential process with signal bbbbbbbb and backgrounds ccbbccbb and cccccccc, and we find that with a few hundred events we can recover the true mixture fractions of the signal and backgrounds, as well as the true bb-tagging score distribution curves, despite their arbitrariness and nonparametric shapes. We discuss prospects for taking these findings into a realistic scenario in a physics analysis. The presented results could be a starting point for a different and novel kind of analysis in multijet events, with a scope competitive with current state-of-the-art analyses. We also discuss the possibility of using these results in general cases of signals and backgrounds with approximately known continuous distributions and/or expected unimodality.
Bhakti Movement in Tamil Nadu: A Study of Aesthetic Dimensions in the Divine Verses of Periyazhwar and Andal
Authors:   Assistant Professor, Department of English, Swami Dayananda College of Arts & Science, Manjakkudi, Tiruvarur, Tamil Nadu, India, Nappinnai R.
Published: November 2024

The Tamil Bhakti Movement swept the Tamil-speaking country during the Medieval Period roughly from the sixth century CE through the twelfth century CE. The cult was spearheaded by the divine verses of both the Saivaite as well as the Vaishnavaite saint poets of Tamilnadu. The sixty-three Saivaite saint poets – the Nayanmars and the twelve Vaishnavaite saint poets– the Azhwars practiced Bhakti Yoga by employing the five kinds of Bhavas (Temperaments). The bhavas articulated in their divine verses were instrumental in enunciating their desires to attain oneness with God. This paper overviews the aesthetic magnitude of two Azhwar poets – Periyazhwar and Andal. It delineates the aesthetic enrichments of Vatsalya bhava and Madhura bhava found in the verses of this parental-filial duo. An aesthetic appeal could be identified in the dissemination of the profound Bhakti towards Lord Vishnu by the father and the daughter who were chronologically placed in the eighth and ninth order among the twelve Azhwars. The paper further analyses the aesthetic dimensions acting as great succor to the supreme quest for eternal unity with God and the delusional devotion furnishing great aesthetic expressions either way.
The Concept of Memory in Kalidasa’s Abhijnanasakuntalam
Authors:   Assistant Professor, Dept of English, J.B. University, Jorhat, Assam, Baruah Deepanjali
Published: November 2024

Memory is the mind’s reservoir which preserves the past and helps to remember. To put it very simply, memory signifies something that has occurred before it is remembered. Memory does not possess the future of conjecture and the sensation of the present. Aristotle has significantly commented that memory is of the past. On the other hand, Plato opined that humans have the capacity to preserve the experienced memories. For him, memory is inherently a dialectical form of art. However, present scholars like Paul Ricoeur and Anne Whitehead have given philosophical and scientific insights into the paradoxes of memory with more recent reflections on ethics, representation, and responsibility. Indian Classical literature can also be studied from varied critical perspectives including memory. Kalidasa’s immortal classic Abhijnanasakuntalam may be critiqued from the aspects of delusion and the loss of memory, remembrance, and recognition. In this classical drama, forgetting and remembering, the integral features of memory, play significant roles. Forgetting, according to Paul Ricoeur “is an attack on the reliability of memory.” But forgetting may also be considered as the traces of memory kept in reserve which helps in the process of remembering. Kalidasa’s introduction of the curse and King Duhsanta’s loss of memory is a way to explore the different states of human consciousness. Duhsanta’s forgetfulness is the challenge to memory’s claim of reliability. The question of forgiveness arises here when Sakuntala pardons her husband unconditionally to live peacefully. Sakuntala derives joy, love, and wisdom when she forgives her husband Duhsanta. This paper attempts to theorize memory taking into consideration the aporias of forgetting, remembering, and forgiveness, revealing how this symbiosis influences the ethical sensibility of the play.
Prefácio
Authors: Alves Rayana Oliveira de Andrade
Published: November 2024

Ler um poema é como, sem pedir permissão, vislumbrar o mais íntimo e recôndito espaço de uma alma. E é assim que podemos perceber que Aldo, o professor de Biologia, o colega sempre disposto a ajudar, revela-se agora um poeta eclético, capaz de nos levar em uma jornada poética rica em nuances e emoções. Seus 70 poemas, como flores desabrochando em um jardim secreto, nos presenteiam com uma diversidade de temas e formas e nos surpreendem a cada estrofe.
Revestimentos de carragenanas adicionadas de cera de carnaúba para conservação pós-colheita de frutas
Authors:   , Braga Licia Amazonas Calandrini
Published: November 2024

Filmes comestíveis polissacarídeos têm sido estudados como auxiliares de embalagens de alimentos na função de proteção. Por outro lado, polissacarídeos têm alta permeabilidade a vapor de água, o que compromete muitas aplicações, especialmente em ambientes de alta umidade relativa. O objetivo deste trabalho foi avaliar efeitos de diferentes teores de cera de carnaúba sobre as propriedades de filmes à base de uma mistura de polissacarídeos de algas marinhas (-carragenana, -carragenana e alginato). Filmes foram produzidos com três diferentes teores de cera de carnaúba (1,5, 3 e 5%), além de um controle (sem cera), e tiveram suas propriedades mecânicas e térmicas, cor e permeabilidade a vapor de água estudadas e comparadas por meio de testes de Tukey. Os espectros de infravermelho (FTIR) foi também estudado. Verificou-se que a presença de cera de carnaúba prejudica as propriedades mecânicas dos filmes (exceto a elongação) mas, por outro lado, melhora sua barreira a vapor de água. Os espectros de FTIR indicaram várias bandas relativas aos polissacarídeos, com apenas pequenas alterações acarretadas pela cera de carnaúba
VGG-16 based Deep Learning Approach for Cephalometric Landmark Detection
Authors: Mehra Pranav , R Neeraja , Anbarasi L Jani , Ravi Vinayakumar , Al Mazroa Alanoud
Published: November 2024

Aims

The aim of this research work is to compare the accuracy and precision of manual landmark identification versus automated methods using deep learning neural networks.

Background

Cephalometric landmark detection is a critical task in orthodontics and maxillofacial surgery
and accurate identification of landmarks is essential for treatment planning and precise diagnosis outcomes. It entails locating particular anatomical landmarks on lateral cephalometric radiographs of the skull that can be utilised to evaluate the relationships between the skeleton and the teeth as well as the soft tissue profiles. Many software tools and landmark identification approaches have been implemented over time to increase the precision and dependability of cephalometric analysis.

Objective

The primary objective of this research is to evaluate the effectiveness of an automated deep learning-based VGG-16 algorithm for cephalometric landmark detection and to compare its performance against traditional manual identification methods in terms of accuracy and precision.

Methods

The study employs a VGG16 transfer learning model on a dataset of skull X-ray images from the IEEE 2015 ISBI Challenge to automatically identify 19 cephalometric landmarks on lateral cephalometric radiographs. The model is fine-tuned to predict the precise XY coordinates of these landmarks
enhancing the accuracy of cephalometric analysis by minimizing manual intervention and improving detection consistency.

Results

The experimental findings indicate that the presented cephalometric landmark detection system has attained Successful Detection Rates (SDR) of 26.84%, 41.57%, 59.89% and 94.42% in the 2, 2.5, 3 and 4mm precision range respectively and a Mean Radial Error (MRE) of 2.67mm.

Conclusion

This paper has presented an approach for cephalometric landmark detection using the VGG-16 model
a widely used deep learning architecture in computer vision. Through the experiments it is shown that the VGG-16 model can achieve state-of-the-art performance on the task of cephalometric landmark detection. The results have demonstrated that the VGG-16 model can automatically extract relevant features from cephalometric images allowing it to accurately detect anatomical landmarks. It is also shown that fine-tuning the pre-trained VGG-16 model on cephalometric data can improve its performance on this task. The suggested technique may enhance the effectiveness and precision of cephalometric landmark detection and facilitate clinical decision-making in orthodontics and maxillofacial surgery.
Desarrollo de medios digitales para la gestión de promoción turística, Reserva Natural Punta Gorda - provincia de Manabí
Authors: Bravo Terán Neptalí Olmedo
Published: November 2024

El presente estudio se enfoca en el desarrollo de medios digitales para la gestión de estrategias de promoción turística de una reserva natural privada llamada “Punta Gorda” en la provincia de Manabí, Ecuador. El objetivo principal fue analizar las tendencias e intereses de búsqueda de los usuarios por la actividad turística y de las plataformas y medios digitales usadas. La metodología de esta investigación se concentra en primera instancia al diagnóstico situacional del territorio de estudio, a través de visitas in situ, coordinación y colaboración con el propietario de la reserva y fuentes primarias y secundarias, se identificaron los elementos y servicios turísticos del entorno para la utilidad del desarrollo turístico. En la segunda fase, se consideró los elementos y actividades que integraran el producto turístico que será aprovechado para su difusión y promoción como destino. Se procedió con la aplicación de estrategias de promoción turística por medio de páginas oficiales de la reserva natural de las principales redes sociales; y el desarrollo de la creación de una página web para presentar información de manera formal y adecuada sobre de las actividades acerca del destino. Estas estrategias digitales son aprovechables para el impulso de la promoción turística y captar demanda de usuarios potenciales que se podrían traducir en turistas y visitantes reales.
Effectiveness of a Videoconference-Based Cognitive Behavioral Therapy Program for Patients with Schizophrenia: Pilot Randomized Controlled Trial
Authors: Katsushima Masayuki , Nakamura Hideki , Shiko Yuki , Hanaoka Hideki , Shimizu Eiji
Published: November 2024

Background

Cognitive behavioral therapy for psychosis (CBTp) is not sufficiently widespread in clinical practice, although evidence has been presented.

Objective

The purpose of this study was to explore whether one-on-one videoconference-based CBTp (vCBTp) is more effective than usual care (UC) alone for improving psychiatric symptoms in patients with schizophrenia attending outpatient clinics.

Methods

In this exploratory randomized controlled trial, patients with schizophrenia and schizoaffective disorders who were still taking medication in an outpatient clinic were randomly assigned to either the vCBTp plus UC group (n=12) or the UC group (n=12). The vCBTp program was conducted once a week, with each session lasting for 50 minutes, for a total of 7 sessions conducted in real-time and in a one-on-one format remotely using a loaned tablet computer (iPad). The primary outcome was the Positive and Negative Syndrome Scale (PANSS) total score, which measures the difference in the mean change from baseline (week 0) to posttest (week 8).

Results

The study included 24 participants. There were no significant differences between the 2 groups at baseline. With regard to significant differences between the 2 groups in terms of the primary outcome, the mean change in the PANSS total score from baseline to week 8 in the vCBTp plus UC group was –9.5 (95% CI –12.09 to –6.91) and the mean change in the UC alone group was 6.9 (95% CI 1.54-12.30). The difference between the 2 groups was significant (P<.001). In addition, significant improvements were observed in the subscales of positive (P<.001) and negative (P=.004) symptoms and general psychopathology (P<.001). Significant differences were also observed in the secondary outcomes of the General Anxiety Disorder-7 (GAD-7; P=.04) and EQ-5D-5L (P=.005). There were no dropouts and no serious adverse events in this study.

Conclusions

A total of 7 remote vCBTp sessions conducted in the vCBTp plus UC group could be safely administered to patients with schizophrenia. They were also observed to be effective for psychiatric symptoms, general anxiety, and quality of life. However, because of the observed worsening of scores in the UC group, caution is required in interpreting significant differences between the 2 groups. This approach is expected to improve accessibility to CBTp for outpatients with schizophrenia and social anxiety regarding transportation use and financial and physical burdens related to transportation, and to contribute to promoting CBTp acceptability by compensating for the shortage of implementers.

Trial Registration

University Hospital Medical Information Network Clinical Trials Registry UMIN000043396; https://center6.umin.ac.jp/cgi-open-bin/ctr/ctr_view.cgi?recptno=R000049544

International Registered Report Identifier (IRRID)

RR2-10.1136/bmjopen-2022-069734