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Armadillo : entre images de guerre contemporaines et mise en scène du réel
Authors: Henric Lise
Published: August 2020

Face à la multiplication des images de guerre que ce soit au cinéma, à la télévision ou encore sur les réseaux sociaux numériques, il nous appartient de nous interroger sur la diffusion de ces images contemporaines afin de mieux appréhender la transcendance du réel ; prétention à l’égard de la question de l’authenticité et du spectateur (Picard, 2018) ou nouvelle forme d’adhérence au réel ?Permettant d’actualiser notre réflexion sur la relation complexe du cinéma au réel, nous nous attacherons à discuter de l’ambiguïté de certaines images contemporaines de la guerre en nous appuyant sur le film Armadillo (Metz, 2010). Considéré comme un documentaire par certains médias et comme une fiction par plusieurs critiques de cinéma, Armadillo (nom d’une caserne en Afghanistan tenue par des soldats danois) suit le quotidien de nouvelles recrues durant les six mois de leur présence dans le camp. Réalisé par Janus Metz, Armadillo a été présenté à la Semaine de la Critique, durant le festival de Cannes, où il a remporté le Grand Prix de la semaine internationale de la critique en 2010. À travers l’étude de ce film, il convient donc de nous questionner sur la frontière ténue entre fiction et réel et envisager le film de guerre dans toute sa complexité. Quel rapport au réel le film Armadillo implique-t-il chez le spectateur ? Quelles sont les répercussions de ces images ? Peut-on proposer une pédagogie de l’image qui soit efficace ? Comment interpréter les images saisies par un réalisateur surtout quand le genre cinématographique n’est pas clairement défini ?
¿Qué pensamos cuando evaluamos? La evaluación al tablero
Authors: Herrera Morales Paola Andrea , Gámez Linares Paola Andrea , Torres García Ángela , Corredor Jenny Carolina
Published: August 2020

Este artículo presenta los resultados de un estudio de caso realizado en dos instituciones del sector público de Bogotá. Se fundamenta en la observación participante en torno a las actividades de evaluación en el área de Lengua Castellana en el aula y la manera como los docentes conciben sus propias prácticas. La relación establecida entre “el hacer y el decir” de los docentes permite una interpretación de sus prácticas desde los diferentes paradigmas de evaluación.
Política y realidad: un análisis sobre la evaluación interna en lengua castellana
Authors: González Mónica , Pinto Bibiana
Published: August 2020

Este estudio se ocupa de la evaluación interna en el área de Lengua Castellana como proceso mediado por las política del Ministerio de Educación Nacional. Surge de la necesidad de establecer la relación entre la intencionalidad expresada en las normas y su efectiva incidencia en las prácticas de aula, para lo cual recurrió a un estudio de caso de carácter etnográfico en la Institución Educativa OEA realizado durante el año 2005.
Niños que leen, niños que comprenden intenciones: relación entre la comprensión lectora y la teoría de la mente
Authors: Ramos Morales Carlos , Crespo Allende Nina María
Published: August 2020

La teoría de la mente se relaciona con la capacidad que tenemos de representarnos intenciones y creencias de los otros. Esta habilidad implica el desarrollo de teorías en una recursividad cada vez más compleja y es fundamental para la comunicación oral (Meltzoff, 1999). La literatura sitúa su desarrollo entre los 6 y 7 años, justo cuando empieza de manera formal el aprendizaje de la lectoescritura. A partir de allí, el presente trabajo tiene como propósito examinar la relación entre la teoría de la mente y la comprensión de textos narrativos en niños normales que cursan tercer año de educación básica. Para evaluar la teoría de la mente se diseñó un instrumento basado en las tareas clásicas de falsas creencias de segundo orden (Sullivan y Tager-Flusberg, 1999 y Perner y Wimmer, 1985), y para la evaluación de la comprensión de lectura de texto narrativo se creó un instrumento sustentado en el modelo de comprensión de van Dijk y Kinstch (1983).
La lectura de textos no literarios en los textos escolares de lenguaje y comunicación de segundo ciclo básico del sistema escolar chileno: la apreciación de los profesores
Authors: Arancibia Gutiérrez Beatriz , Henríque Barahona Marisol
Published: August 2020

En este artículo se dan a conocer los principales resultados de una investigación realizada en Chile durante 2006 y comienzos de 2007, cuyo propósito central fue averiguar cuál era la apreciación docente sobre la correspondencia de la propuesta de enseñanza de la lectura contenida en los libros de texto con el enfoque con que ésta es abordada por los programas de estudio. La investigación se focalizó en los textos escolares de segundo ciclo básico y los informantes fueron profesores del subsector Lenguaje y Comunicación de ese nivel escolar. Los resultados mostraron una tendencia a situar los textos en un nivel de mediana correspondencia con las bases conceptuales y programáticas de los programas.
Una pedagogía integradora estratégica a partir de un manual de ortografía
Authors: Fraca de Barrera Lucía
Published: August 2020

El ser humano es naturalmente estratégico. En consecuencia, una educación estratégica deberá favorecer la configuración del individuo. Respondiendo a esta necesidad, se propone un enfoque educativo denominado pedagogía integradora estratégica (Fraca, 2003a), el cual tiene como propósito favorecer en los estudiantes el desarrollo de sus habilidades y competencias para una efectiva práctica de la lengua materna en las actividades del habla, la escucha, la lectura y la escritura. Así mismo, dicha pedagogía centra su atención en el docente como factor fundamental dentro de este tipo de planteamiento educativo. En esta oportunidad se abordará, específicamente, la realización de un proyecto denominado Manual práctico de ortografía para el San José de Tarbes.
La pedagogía de proyectos en la escuela: una aproximación a sus discursos en el caso del área de lenguaje
Authors: García Vera Nylza Offir
Published: August 2020

El ser humano es naturalmente estratégico. En consecuencia, una educación estratégica deberá favorecer la configuración del individuo. Respondiendo a esta necesidad, se propone un enfoque educativo denominado pedagogía integradora estratégica (Fraca, 2003a), el cual tiene como propósito favorecer en los estudiantes el desarrollo de sus habilidades y competencias para una efectiva práctica de la lengua materna en las actividades del habla, la escucha, la lectura y la escritura. Así mismo, dicha pedagogía centra su atención en el docente como factor fundamental dentro de este tipo de planteamiento educativo. En esta oportunidad se abordará, específicamente, la realización de un proyecto denominado Manual práctico de ortografía para el San José de Tarbes.
Construcción de una propuesta didáctica para favorecer el desarrollo del lenguaje en su función cognitiva
Authors: Marcela Rincón Claudia , Lozano Rodríguez María Ivoneth , Sierra Ávila Martha Leonor , Zuluaga Ocampo Zulma Patricia
Published: August 2020

El presente artículo tiene como propósito mostrar una panorámica del estado de la investigación “Construcción de una propuesta didáctica para favorecer el desarrollo del lenguaje en su función cognitiva” realizada en niños de 3 meses a 5 años, para lo cual se ubican los antecedentes investigativos, el horizonte teórico y las fases de desarrollo metodológico desde la perspectiva de la investigación-acción, destacando las estrategias utilizadas en la interacción con las educadoras participantes, con quienes se hace la construcción conjunta de la propuesta didáctica.
Proyecto del aula para el desarrollo de la oralidad en el ciclo inicial
Authors: Martínez Torres Scarlett , Sandoval Ospina Marlén , Prieto Cortés Diana Marcela , Mora Forigua Nancy Yasmín
Published: August 2020

En este artículo se presentan experiencias realizadas en el aula como espacio privilegiado para promover la oralidad. El maestro en su rol de acompañante genera situaciones para dar la palabra al estudiante a fin de que aprenda a tomar decisiones, a afirmar su individualidad y a potenciar su desarrollo integral. Las vivencias de oralidad descritas se llevaron a cabo en el ciclo inicial y contribuyeron al desarrollo social, cognitivo, afectivo, académico y convivencial de los niños, niñas y sus acompañantes, facilitando, además, procesos significativos de lectura y escritura.
La escritura, lenguaje vivo en el aula: una experiencia de autoformación docente en didáctica
Authors: Álvarez García Sonia , Sánchez García Adriana Lucia , Cruz Arias María del Pilar , Herrera Roa Nubia Ginett , Bellón Morales Consuelo
Published: August 2020

El proyecto surge de una mirada crítica de las prácticas y concepciones sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje de la escritura en el aula de primer ciclo. Esta reflexión condujo a iniciar un proceso de investigación que permitiera articular las concepciones teóricas y las realizaciones del aula. Uno de los primeros resultados de este proceso es la transformación de la reflexión sobre las prácticas en acciones investigativas entre las cuales se destacan las siguientes: la lectura de la realidad, la formulación del proyecto de investigación como orientador de la práctica pedagógica, el abordaje de la investigación en el aula y la formulación de una propuesta didáctica para el desarrollo de la escritura significativa en el primer ciclo.
Dramatización y comprensión/interpretación de relatos de ficción: reconstrucción de una experiencia en el tercer ciclo de la escuela fundamental
Authors: Jolibert Josette , Chanques Evelyne , Rolland Francoise , Villecourt Sophie
Published: August 2020

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La función identificadora del lenguaje
Authors: Patiño Rosselli Carlos
Published: August 2020

Este artículo trata, en primer lugar, sobre corrientes de pensamiento y figuras de la lingüística cuyas obras enfatizan la "función identificadora" del lenguaje. Se le da especial atención a la "escuela idealista" que floreció en Alemania. El artículo examina, también, la manera en que esta función aparece en fenómenos socio lingüísticos de diferentes sociedades, inc1uyendo la capital Colombiana.
Apuntes sobre los juegos del lenguaje
Authors: Jaramillo Herrera Juan Bautista
Published: August 2020

Uno de los temas de mayor reflexión que se han generado en el campo de la filosofía del lenguaje en las últimas decadas es la noción Juego de lenguaje presentada por L. Wittgenstein en Investigaciones Filosóficas. Este artículo presenta los juegos de lenguaje como la posibilidad para verlo en los más diversos usos, sacando la reflexión del campo de la lógica. A partir de la observación del lenguaje en los usos ordinarios, es posible presentar cómo en estos juegos, no sólo se juegan palabras sino formas de vida, maneras de enfrentar el mundo. Se cierra esta reflexión procurando hacer evidente que la forma como se asume el lenguaje en su concepción, muestra cómo es asumido en su aprendizaje.
El cierre discursivo de los noticieros de televisión
Authors: Bustamante B. Borys , Aranguren D. Fernando , Agüello G. Rodrigo
Published: August 2020

En este artículo se tematiza el discurso televisivo a partir del análisis de las condiciones que determinan la competencia del televidente en la recepción activa de televisión. Dicha competencia se relaciona con la capacidad de lectura crítica del medio por parte del receptor. Para evidenciar y cualificar dicha competencia se diseñó un modelo de lectura de televisión, aplicado inicialmente al género informativo, con lo que se pudo consolidar una muestra significativa sobre el modo característico de desarrollarse el discurso del medio en este tipo de programas. Las consideraciones ofrecidas permiten detectar los principales mecanismos que intervienen en la producción discursiva de la televisión y su impacto en procesos de opinión en el ámbito social.
Concepto de competencias en maestros del área de lengua castellana en Bogotá
Authors: Bernal Chávez Julio Alexánder , Giraldo Aguirre Greysi Milena
Published: August 2020

Este documento determina la incidencia de la teoría de las competencias lingüísticas y comunicativas en las justificaciones presentadas por los maestros e investigadores de lengua castellana en relación con su uso en contexto educativo. Se traza como metas específicas desglosar las teorías que fundamentan y justifican el concepto de competencia, determinar la contextualización que algunos investigadores hacen respecto a las competencias e identificar las justificaciones de los maestros e investigadores de lengua castellana acerca de las competencias.
Consideraciones sobre el discurso oral en el aula
Authors: Rodríguez Luna María Elvira
Published: August 2020

Se propone una reflexión sobre las funciones del discurso oral en el contexto de la escuela y la incidencia de ciertas concepciones de los profesores sobre el desarrollo de la oralidad en el aula. Parte de sañalar algunas referencias teóricas sobre el discurso en general y las funciones de la oralidad en particular, con el objeto de relacionarlas con los fundamentos y propósitos expresados en el currículo para el área de Lengua Castellana. A partir de varios estudios de caso realizados por los grupos de investigación referenciados en el texto, sitúa las concepciones de los profesores sobre la oralidad y las posibilidades de transformación de la enseñanza y la evaluación del sicurso oral en el aula. Concluye con la formulación de preguntas pertinentes para posibles investigaciones en este campo.
La parálisis cognitiva sumatoria de determinantes socioculturales
Authors: Pardo Abril Neyla Graciela , Hernández Vargas Edwar Eugenio
Published: August 2020

Parálisis cognitiva es un esfuerzo teórico por formular planteamientos que permitan comprender las relaciones entre representación, discurso y cognición. En este caso se hace énfasis en el conjunto procesos discursivos que favorecen la limitación de la comprensión de los fenómenos socioculturales por efecto del impacto de modelos de interacción, que se estructuran como representaciones. Se estudia la espectacularización, la naturalización y el ocultamiento como procesos discursivos que desde la producción emotiva, la perdurabilidad y los vacíos de significados irrumpen en la acción de conocer.
Análisis del discurso mediático: sobre el Estado Comunitario
Authors: Pérez Rodríguez Alejandro Iván
Published: August 2020

El artículo propone la articulación entre categorías propias de la Ciencia Política y del Análisis Crítico de Noticias, con el objeto de develar los mecanismos de la representación simbólica utilizados por el periódico EL TIEMPO sobre el Estado Comunitario, en tanto eje central de la plataforma electoral del presidente Álvaro Uribe Vélez. Los resultados aportan una cartografía simbólica del Estado Comunitario y la reconstrucción de la representación difundida por este medio durante el período comprendido entre el último mes de campaña y los dos primeros meses de gobierno de su primer mandato, esto entre el 8 de julio y el 7 de octubre de 2002.
El discurso de género en la emisora juvenil Radioactiva: una aproximación desde el análisis crítico del discurso
Authors: Álvarez Valencia José Aldemar
Published: August 2020

Es imposible negar que los eventos comunicativos que se generan en los medios masivos de comunicación jueguen un papel significativo en la configuración, legitimación y propagación de los valores e ideologías de las sociedades. En este estudio de caso, realizado durante el segundo semestre de 2005, se analizaron los enunciados verbales proferidos por los locutores de EL GALLO, programa emitido en la cadena radial juvenil Radioactiva, en la ciudad de Bogotá. El objetivo del estudio se orientó hacia el esclarecimiento de las estructuras ideológicas relacionadas con la representación de los géneros (masculino/femenino), a través del Análisis Crítico del Discurso. Los resultados revelaron andamiajes de poder, de dominación y de control, subyacentes a las construcciones micro y macrotextuales de las emisiones verbales.
Memorias, resistencias, cuerpos y emancipación
Authors: Galak Eduardo , Conde Gaviota , Vargas Sonia
Published: August 2020

En este dossier del vol. 5 no. 5 de la Revista Corpo-grafías, reunimos un conjunto de artículos que cuestionan las diversas formas que adquieren las violencias contemporáneas, simbólicas y físicas, especialmente frente al género, a la educación, a la raza y a la nacionalidad. Una actualización reflexiva sobre las violencias permite la comprensión de cómo se han desplegado tecnologías de control sobre los cuerpos de formas no solo coercitivas explicitas, sino también sutiles, constituyendo tanatopolíticas y biopolíticas que conducen tanto a la apropiación del territorio geográfico como al territorio corporal de los sujetos.
Activismos corpocentrados. Estéticas de la resistencia alrededor de los cuerpos desaparecidos. Caso Ayotzinapa
Authors: Francisco González Hernández Manuel
Published: August 2020

En las protestas realizadas alrededor de la desaparición de 43 estudiantes normalistas de Ayotzinapa, México, se encuentra una amplia gama de propuestas de la imaginería artística y estética, cuyo centro de producción es el cuerpo, como medio o concepto. En dichas expresiones se encuentra una clara articulación entre el arte y el activismo, operan como formas de resistencia y protesta frente a un Estado que se señala como responsable de los hechos de violencia. Estas prácticas de corte estético son referidas como activismo corpocentrado porque el cuerpo es y se encuentra en el medio de la acción de protesta, es un tipo de activismo por la búsqueda de los cuerpos desaparecidos, la verdad y la justicia, su acción deviene en memoria.
Cómo Ella se convierte en “Loca”. Cuerpo y género en los significados sociales y morales de la enfermedad
Authors: Sy Anahi
Published: August 2020

Nuestro trabajo parte de un acervo documental de 4058 historias clínicas provenientes del Hospital Psiquiátrico de mujeres “José Esteves” de la Provincia de Buenos Aires (Argentina), correspondientes al período 1895-1987. Focalizamos en la historia clínica de una única mujer, cuya internación abarca casi el total de su vida adulta hasta su fallecimiento. El análisis, desde las categorías de género y “cuerpo individual, social y político” permite ilustrar la historia de muchas otras, funcionando como caso ejemplo sobre el modo en que la psiquiatría interviene en la configuración de las relaciones sociales y de género a lo largo del tiempo, delimitando signos y síntomas como atributos de enfermedad psíquica que conducen a invisibilizar la forma en que éstos expresan aquello que se considera “peligroso”, “dañino”, “anormal” para una mujer en determinado momento de la historia. Nuestro enfoque habilita la reflexión sobre los estereotipos de género que produce y reproduce la práctica médica hoy.
Mathematical Support of Machine Surfacing for the Railway Track
Authors: Kurhan Dmytro , Havrylov Maksym
Published: August 2020

The condition of a railway track is characterized by many indices, including its geometric shape, both in the horizontal and vertical planes. The purpose of this paper is to create a mathematical tool to ensure the operation of track machines for surfacing, tamping, and alignment, which are equipped with automation systems. The developed mathematical model will be integrated into the AS "Strela" software package which is currently installed on machines. Scientific approaches used in the mathematical model allowed to reduce the operation of machines in "window", to simplify the work of maintenance personnel, to create an information base of track parameters, to establish rational parameters of curves during surfacing.
LoRaWAN Network Performance Test
Authors: Drotar Istvan , Lukacs Balazs , Kuczmann Miklós
Published: August 2020

There are several types of wireless IoT (Internet of Things) networks based on the connection distance between two communicating devices. For covering wide areas, LPWAN (Low Power Wide Area) networks can provide a good solution. These networks provide big coverage and low power consumption. One of the most popular LPWAN network is LoRaWAN (Long Range Wide Area Network). LoRaWAN networks are ideal for sending infrequent, small messages through long distances. In this article the network’s capacity, coverage and energy consumption have been tested. These are the most important attributes when designing a LoRaWAN network, so it can satisfy the requirements of LPWAN networks.
Współkonstruowanie znaczenia w dyskursie metajęzykowym na lekcji języka obcego
Authors: Szymankiewicz Krystyna
Published: August 2020

Metalinguistic discourse is the most common type of foreign language class-room discourse. It is commonly used by teachers in order to give explana-tions on language use, forms and meanings. While teachers dominate in this kind of discourse, students seem to remain passive. How can we promote students’ communicative and cognitive activity? This article focuses on teach-ers’ and learners’ strategies for negotiation of meaning in the case of written input. An analysis of four lessons of French as a foreign language recorded in a secondary bilingual school in Warsaw was carried out in order to reveal the metalinguistic strategies that enhance the discursive co-operation between the participants and, in this way, co-construction of meaning.
Obecność osoby nauczającej w zadaniach zorientowanych na samodzielną pracę uczniów w środowisku wirtualnym
Authors: Górecka Joanna
Published: August 2020

The present paper is a report on the author’s own teaching experiences and focuses on the creation of learning situations in a virtual environment. The main aim is to define the characteristics of a learning situation in such an environment. More precisely, the paper focuses on: (1) answering the ques-tion whether – and to what extent – current studies on the model of hybrid education provide the necessary information useful in developing the pro-fessional competence of teachers willing to use ICT tools in their work, and, (2) drawing conclusions about the author’s own teaching experiences, whose aim is to determine what types of actions on the part of the teacher, concerning on the one hand, the task’s scenario and, on the other hand, his or her intervention in a virtual environment, can contribute to learning. The article emphasizes the necessity of perceiving interaction in a virtual envi-ronment as a separate communicative situation which requires specific skills both on the part of the teacher and the learner.
Kształtowanie świadomości nauczycieli w dyskursie internetowym – media społecznościowe w nauczaniu języków obcych
Authors: Krajka Jarosław , Maciaszczyk Sylvia
Published: August 2020

The purpose of the present paper is to investigate the phenomenon of social media in language teaching. After a brief definition of social media, a general picture of conditions for Internet-based teaching and learning in Poland will be presented, based on the data collected by statistical offices and the present authors. The major part of the paper will be occupied by a summary of the most important findings from a qualitative study into the perceptions of social media by language learners in Poland, Latvia and Romania. The study, operated within the European research network Language Learning and Social Media – Six Key Dialogues (LS6 Network) and funded with the support of the European Commission, consisted of 60 interviews carried out with individuals of varying degrees of computer use and familiarity with Web 2.0 technologies.
Recenzja książki pod redakcją Johna Stewarta pt. Mosty zamiast murów. Podręcznik komunikacji interpersonalnej. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2010, str. 616.
Authors: Wysocka Marzena S.
Published: August 2020

Recenzja książki pod redakcją Johna Stewarta pt. Mosty zamiast murów. Podręcznik komunikacji interpersonalnej. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2010, str. 616.
Reflecting on a Year of Elements
Authors: Ferrins Lori , Dunne Christine , Borges João , Fung Fun Man
Published: August 2020

The Periodic Table of Younger Chemists (PTYC) arose from a group of aspiring scientists in attendance at the 2017 World Chemistry Leadership Meeting in Sao Paulo, Brazil. This project was a celebration of the 100th anniversary of IUPAC and the International Year of the Periodic Table. IUPAC and the International Younger Chemists Network (IYCN) joined forces to create the PTYC and honor rising stars in chemistry from around the world. Beginning in July 2018 and ending in July 2019 at the World Chemistry Congress, we unveiled and honored a diverse group of 118 outstanding younger chemists who embody the mission and core values of IUPAC. The resulting Periodic Table highlights the diversity of careers, outreach participation, and dedication to the chemistry community of those leading us into the next century of IUPAC.
Extending electronegativities to superheavy Main Group atoms
Authors: Karol Paul J.
Published: August 2020

IUPAC recently published recommendations on rules for oxidation states within which was an endorsement of the electronegativity scale, called configuration energies, conceived by Allen and constructed from available calculated results. In conjunction with the International Year of the Periodic Table and the recognized extension of the Periodic Table through the end of its seventh period, it seemed timely to broaden those simple electronegativity calculations to include Main Group superheavy elements.
Modeling vapor-liquid-liquid-solid equilibrium for acetone-water-salt system
Authors: Thomsen Kaj , Olsen Martin Due , Corrêa Lucas F.F.
Published: August 2020

A compilation of available experimental data for acetone-water mixtures with the reciprocal salt system Na+, K+ || Cl−, SO4
2− is presented. Significant inconsistencies among experimental data are pointed out. New freezing point measurements are reported for the binary acetone-water system at 12 different compositions. UNIQUAC parameters are determined on the basis of the available data from literature. Modeling results are presented. Vapor-liquid, liquid-liquid, and solid-liquid equilibria together with thermal properties are reproduced well by the model using only 14 parameters. The major drawback of the model is that the calculated liquid-liquid equilibrium regions of systems with KCl and NaCl are larger than the experimentally determined regions. The model is valid in the temperature range from −16 to 100 °C.
Three-Dimensional Reconstruction and Morphological Characterization of Aggregates Using Imaging and Spherical Harmonics
Authors: Heidelberg Anne Blair , Lanotte Michele , Kutay M. Emin
Published: August 2020

Shape, angularity, and surface texture are essential aggregate characteristics that have a significant impact on the long-term performance of pavement materials. Current specifications include test methods that are manual, time-consuming, and subjective. Engineers have been trying to develop digital image analysis techniques to make aggregate characterization faster and more indicative of field performance. However, these methodologies are costly, and the results cannot be compared due to differing definitions of shape, angularity, and texture. This paper presents a methodology to measure three-dimensional aggregate morphological indices using a smartphone camera, free computer programs, and spherical harmonic modeling. Results indicated that spherical harmonics and a smartphone camera alone could determine aggregate shape and flakiness indices based on a single spherical harmonic coefficient. Being able to separate aggregates based on their morphology (e.g., flaky aggregates from non-flaky aggregates) could aid in creating new standards for aggregates used in transportation materials.
Snca-GFP Knock-In Mice Reflect Patterns of Endogenous Expression and Pathological Seeding
Authors: Caputo Anna , Liang Yuling , Raabe Tobias D. , Lo Angela , Horvath Mian , Zhang Bin , Brown Hannah J. , Stieber Anna , Luk Kelvin C.
Published: August 2020

α-Synuclein (aSyn) participates in synaptic vesicle trafficking and synaptic transmission but its misfolding is also strongly implicated in Parkinson’s disease (PD) and other neurodegenerative synucleinopathies in which misfolded aSyn accumulates in different regions of the central and peripheral nervous systems. Although increased aSyn expression levels or altered aggregation propensities likely underlie familial PD withSNCAamplification or mutations, the majority of synucleinopathies arise sporadically, indicating that disease can develop under normal levels of wild-type (wt) aSyn. We report here the development and characterization of a mouse line expressing an aSyn-green fluorescence protein (GFP) fusion protein under the control of nativeSncaregulatory elements. Regional and subcellular localization of the aSyn-GFP fusion protein in brains and peripheral tissues of knock-in (KI) mice are indistinguishable from that of wt littermates. Importantly, similar to wt aSyn, aSyn-GFP disperses from synaptic vesicles on membrane depolarization, indicating that the tag does not alter normal aSyn dynamics at synapses. In addition, intracerebral injection of aSyn pre-formed fibrils into KI mice induced the formation of aSyn-GFP inclusions with a distribution pattern similar to that observed in wt mice, albeit with attenuated kinetics because of the GFP-tag. We anticipate that this new mouse model will facilitatein vitroandin vivostudies requiringin situdetection of endogenous aSyn, thereby providing new insights into aSyn function in health and disease.
Kainate Receptor Auxiliary Subunit NETO2-Related Cued Fear Conditioning Impairments Associate with Defects in Amygdala Development and Excitability
Authors: Mennesson Marie , Orav Ester , Gigliotta Adrien , Kulesskaya Natalia , Saarnio Suvi , Kirjavainen Anna , Kesaf Sebnem , Winkel Frederike , Llach Pou Maria , Umemori Juzoh , Voikar Vootele , Risbrough Victoria , Partanen Juha , Castrén Eero , Lauri Sari E. , Hovatta Iiris
Published: August 2020

NETO2 is an auxiliary subunit for kainate-type glutamate receptors that mediate normal cued fear expression and extinction. Since the amygdala is critical for these functions, we asked whetherNeto2−/−mice have compromised amygdala function. We measured the abundance of molecular markers of neuronal maturation and plasticity, parvalbumin-positive (PV+), perineuronal net-positive (PNN+), and double positive (PV+PNN+) cells in theNeto2−/−amygdala. We found thatNeto2−/−adult, but not postnatal day (P)23, mice had 7.5% reduction in the fraction of PV+PNN+cells within the total PNN+population, and 23.1% reduction in PV staining intensity compared withNeto2+/+mice, suggesting that PV interneurons in the adultNeto2−/−amygdala remain in an immature state. An immature PV inhibitory network would be predicted to lead to stronger amygdalar excitation. In the amygdala of adultNeto2−/−mice, we identified increased glutamatergic and reduced GABAergic transmission using whole-cell patch-clamp recordings. This was accompanied by increased spine density of thin dendrites in the basal amygdala (BA) compared withNeto2+/+mice, indicating stronger glutamatergic synapses. Moreover, after fear acquisitionNeto2−/−mice had a higher number of c-Fos-positive cells thanNeto2+/+mice in the lateral amygdala (LA), BA, and central amygdala (CE). Altogether, our findings indicate thatNeto2is involved in the maturation of the amygdala PV interneuron network. Our data suggest that this defect, together with other processes influencing amygdala principal neurons, contribute to increased amygdalar excitability, higher fear expression, and delayed extinction in cued fear conditioning, phenotypes that are common in fear-related disorders, including the posttraumatic stress disorder (PTSD).
Characterization, sources and reactivity of volatile organic compounds (VOCs) in Seoul and surrounding regions during KORUS-AQ
Authors: Simpson Isobel J. , Blake Donald R. , Blake Nicola J. , Meinardi Simone , Barletta Barbara , Hughes Stacey C. , Fleming Lauren T. , Crawford James H. , Diskin Glenn S. , Emmons Louisa K. , Fried Alan , Guo Hai , Peterson David A. , Wisthaler Armin , Woo Jung-Hun , Barré Jerome , Gaubert Benjamin , Kim Jinseok , Kim Michelle J. , Kim Younha , Knote Christoph , Mikoviny Tomas , Pusede Sally E. , Schroeder Jason R. , Wang Yu , Wennberg Paul O. , Zeng Lewei
Published: August 2020

The Korea-United States Air Quality Study (KORUS-AQ) took place in spring 2016 to better understand air pollution in Korea. In support of KORUS-AQ, 2554 whole air samples (WAS) were collected aboard the NASA DC-8 research aircraft and analyzed for 82 C1–C10 volatile organic compounds (VOCs) using multi-column gas chromatography. Together with fast-response measurements from other groups, the air samples were used to characterize the VOC composition in Seoul and surrounding regions, determine which VOCs are major ozone precursors in Seoul, and identify the sources of these reactive VOCs. (1) The WAS VOCs showed distinct signatures depending on their source origins. Air collected over Seoul had abundant ethane, propane, toluene and n-butane while plumes from the Daesan petrochemical complex were rich in ethene, C2–C6 alkanes and benzene. Carbonyl sulfide (COS), CFC-113, CFC-114, carbon tetrachloride (CCl4) and 1,2-dichloroethane were good tracers of air originating from China. CFC-11 was also elevated in air from China but was surprisingly more elevated in air over Seoul. (2) Methanol, isoprene, toluene, xylenes and ethene were strong individual contributors to OH reactivity in Seoul. However methanol contributed less to ozone formation based on photochemical box modeling, which better accounts for radical chemistry. (3) Positive Matrix Factorization (PMF) and other techniques indicated a mix of VOC source influences in Seoul, including solvents, traffic, biogenic, and long-range transport. The solvent and traffic sources were roughly equal using PMF, and the solvents source was stronger in the KORUS-AQ emission inventory. Based on PMF, ethene and propene were primarily associated with traffic, and toluene, ethylbenzene and xylenes with solvents, especially non-paint solvents for toluene and paint solvents for ethylbenzene and xylenes. This suggests that VOC control strategies in Seoul could continue to target vehicle exhaust and paint solvents, with additional regulations to limit the VOC content in a variety of non-paint solvents.
Identities, Quandaries, and Emotions
Authors: Aguirre Michael D.
Published: August 2020

The issue of transborder mobility posed a dilemma for U.S. labor organizations and for border communities that embraced workers, customers, and family connections from Mexico. Labor leaders including Ernesto Galarza of the National Farm Labor Union (NFLU) and César Chávez of the United Farm Workers (UFW) had to find ways of protecting U.S. citizen workers and yet humanely addressing the plight of resident aliens, permitted commuters, and undocumented workers from Mexico. Their strategies involved knowledge production and had to accommodate emotions. The article focuses on the Imperial-Mexicali borderlands, 1950s–1970s.
Immigrant Deportability and Emotive Archive Creation
Authors: Rosas Ana Elizabeth
Published: August 2020

Advocating the perspective of emotive history, this article looks at two examples of emotive archiving—the assembly of artifacts, photographs, oral interviews, and documents that record the feelings of Mexican immigrants as an inspiration for family members. The commitment and creativity of the archivist (usually a woman) is a feminist act of empowerment and an expression of love and honor to the subject of the archive, while the innermost feelings of the memorialized individual, often repressed from fear of apprehension and deportment, are expressed openly, forming a model for younger family members.
The Harapan Jaya Cooperative Development Reviewed from the Cooperative Financial Capital and Business
Authors: Thoharudin Munawar , Huda Fatkhan Amirul , Suryadi Tedi
Published: August 2020

The purpose of this study was to find out how the Harapan Jaya Cooperative development in terms of cooperative financial capital and business. In financial capital, there are assets, incomes, and Net Income. While the business is from the business run by the cooperative. This study uses a qualitative descriptive method. In this study, the researcher acts as a data collector and as an active instrument to collect data. This research uses two data sources; they are primary and secondary data. Data collection was conducted by researchers using in-depth interviews, documentation and observation. Data analyzed using qualitative analysis, the validity of the data using the triangulation method. The Harapan Jaya Cooperative Capital development in this study was reviewed from the Solvency, Liquidity and Profitability Ratio. Overall shows good and excellent criteria. The development of the cooperative business is indicated by the addition of income from savings and loan units, management of plasma tubers, dump truck rental, beko heavy equipment rental, motor grader heavy equipment. In addition, business development is also seen from the addition of dump trucks and heavy equipment owned by cooperatives.
Community-Based Epidemiology of Hospitalized Acute Kidney Injury
Authors: Parikh Rishi V. , Tan Thida C. , Salyer Anne S. , Auron Ari , Kim Peter S. , Ku Elaine , Go Alan S.
Published: August 2020

BACKGROUND:

Acute kidney injury (AKI) may lead to short- and long-term consequences in children, but its epidemiology has not been well described at a population level and outside of ICU settings.

METHODS:

In a large, diverse pediatric population receiving care within an integrated health care delivery system between 2008 and 2016, we calculated age- and sex-adjusted incidences of hospitalized AKI using consensus serum creatinine (SCr)–based diagnostic criteria. We also investigated the proportion of AKI detected in non-ICU settings and the rates of follow-up outpatient SCr testing after AKI hospitalization.

RESULTS:

Among 1 500 546 children, the mean age was 9.8 years, 49.0% were female, and 33.1% were minorities. Age- and sex-adjusted incidence of hospitalized AKI among the entire pediatric population did not change significantly across the study period, averaging 0.70 (95% confidence interval: 0.68–0.73) cases per 1000 person-years. Among the subset of hospitalized children, the adjusted incidence of AKI increased from 6.0% of hospitalizations in 2008 to 8.8% in 2016. Approximately 66.7% of AKI episodes were not associated with an ICU stay, and 54.3% of confirmed, unresolved Stage 2 or 3 AKI episodes did not have outpatient follow-up SCr testing within 30 days postdischarge.

CONCLUSIONS:

Community-based pediatric AKI incidence was ∼1 per 1000 per year, with two-thirds of cases not associated with an ICU stay and more than one-half not receiving early outpatient follow-up kidney function testing. Further efforts are needed to increase the systematic recognition of AKI in all inpatient settings with appropriate, targeted postdischarge kidney function monitoring and associated management.
Ceramics – Shadow of Enamel : an Overview
Authors: Agrawal Nishtha , Sinhmar Khushboo , Makka Sanya , Sareen Kriti , Vyas Divya , Arora Ayush
Published: August 2020

The demand for esthetics in dentistry is increasing day by day. Ceramics have been introduced to fulfil the requiremnets of the patient. With years, various modifications and improvements in ceramic in relation to properties and esthetics have been made. This review will put a light on the basic properties and esthetic ability of the ceramics so as to understand the basics of it.
A case of hypertriglyceridemia-inducedsevere acute pancreatitis - what else can be done?
Authors: Minkov G. , Dimitrov E. , Enchev E. , Halacheva Kr. , Hadjipetkov F. , Dimitrov v. , Nikolov St. , Petrov A. , Yovtchev Y.
Published: August 2020

Purpose: Acute pancreatitis (AP) often presents as complex diagnostic and management challenge to physicians, surgeons and radiologists caring for patients with the disease. Methods: In this article we present a case of a young woman with AP induced by hypertriglyceridemia (HTGP) that runs on the background of diabetic ketoacidosis with unusual clinical picture and normal amylase. Results and Conclusions: HTGP involves young people. Most of the cases can be presented with normal values of amylase and lipase, but the possibility of severe complications and the lack of specific therapies determine the need of early recognition. HTGP may need specific behaviour additional of generally accepted guidelines for the treatment of AP.
THE ATTITUDES OF THE BULGARIAN CITIZENS TO ALTERNATIVE MEDICINE METHODS
Authors: Tarpomanova T. , Filkova S. , Mincheva-Bolgurova P.
Published: August 2020

The purpose of the study was to research the attitudes of the Bulgaria citizens to alternative medicine methods among students at the Medical university in the city of Varna and administrative personnel - working people who are under a risk of professional deseases.
Methods
Randomly selected Bulgarian citizens were interviewed and divided in two groups: Group A – 129 students from the medical university of Varna age 18 to 30 years old and Group B – 121 people working in the in the administrative departments age 31 to 66 years old.
Results
The 37,2% of the people from Group A and 52, 1% of the people in group B were aware of the essence of the methods of the alternative medicine. The 62% of the students and the 75,2% of the administrative personnel thought that alternative methods used in the countries from the East are protecting and preventing diseases. The actual personal experience in using those methods in both groups was very low –below 10% for Group A and below 25% for Group B.
Conclusions
Bulgarian citizens are still not informed enough for the non-conventional methods and their application which needs to be directed in informing, educating and more practical work towards the targeted groups.
UMBILICAL METASTASIS MIMICKING SYMPTOMATIC UMBILICAL HERNIA - A RARE CASE REPORT AND REVIEW OF THE LITERATURE
Authors: Novakov Iv.
Published: August 2020

Umbilical metastases, also termed Sister Mary Joseph's nodule, are reported rarely in medical literature and they are associated with advanced metastatic intra-abdominal and pelvic cancers. The purpose of this publication is to report a rare case of umbilical metastasis misdiagnosed as acomplicated umbilical hernia.
Case presentation. A 74-years-old woman with nausea and painful umbilical swelling was misdiagnosed as incarcerated umbilical hernia оn the initial examination. Abdominal computed tomography revealed a huge pelvic cystic-solid mass, probably originates from right ovary.
Conclusion. In conclusion, the presented case demonstrated that due to the lack of understanding Sister Mary Joseph’s nodule could be easily mistaken for incarcerated umbilical hernia.
Thrombosed orbital varix with mild, spontaneously resolving symptoms
Authors: Magyar Máté , Barsi Péter , Korányi Katalin , Kaposi Pál Novák
Published: August 2020

Orbital varices are abnormally enlarged, thin walled veins in direct connection with normal orbital vessels. Stooping, bending, coughing or straining increase the venous tension and in this way can cause symptoms, such as bulging of the eyes (proptosis), orbital pain, bleeding, intermittent double vision. Small varices are managed by observation while larger lesions may require surgery. In our case report we demonstrate the case of a 72-year-old female patient with right sided retro-orbital pressure sensation for weeks, and exophthalmos with blurred vision for 1 week. MR investigation proved the presence of a partially thrombosed orbital varix on the right side, and a smaller, non-thrombosed varix on the left side. Observation was agreed, and the symptoms resolved spontaneously after several weeks.
Cardiac computed tomography imaging of a giant ascending aortic double chambers pseudoaneurysm infiltrating into the sternum
Authors: Runza Giuseppe , Maffei Erica , Barbieri Elisabetta , Cademartiri Filippo
Published: August 2020

In this report we show an unusual case of a giant ascending aortic double chambers pseudoaneurysm eroding the sternum. The patient was an asymptomatic 22-year-old man who underwent CT Angiography with ECG gating and who previously underwent aortic valve replacement.
Editorial
Authors: Mascarenhas Marcello
Published: August 2020

Disseminar o conhecimento e contribuir para a reabilitação e saúde é uma das finalidades de nossa revista. Com esse objetivo estamos publicando a edição de número 43, volume 22, referente ao primeiro semestre do ano (2020). Nos estudos aqui apresentados estão 14 textos com conteúdos de ampla diversidade temática, sendo 9 artigos originais, 4 de revisão e 1 de atualização, envolvendo o momento que estamos enfrentando em decorrência da pandemia da COVID-19. Essa variedade de assuntos é característica da possibilidade de se colocar diante da fragilidade do indivíduo ou da doença, processo contínuo, impulsionado por avanços do conhecimento e atualizações das práticas de atenção à saúde, enfatizando a condição de sujeito, possibilitando um novo olhar ao longo do processo de reabilitação. A Ciência em Movimento - Reabilitação e Saúde tem caráter interdisciplinar e é classificada no Qualis A4, segundo a nova classificação da CAPES. Ressaltamos também nesta nova edição o empenho para divulgação do conhecimento, sem perder de vista o panorama atual.Desejamos a todos/as uma ótima leitura!
Sensibilização, Território e Vulnerabilidades: Potências da Educação Popular em Saúde na formação do Enfermeiro
Authors: Costa Dresch Liciane Da Silva , Lanzarini Tanisa Brito , Rocha Cristianne Famer
Published: August 2020

A formação em saúde constitui-se na implemetação de diferentes possibilidades pedagógicas, inventivas e potentes na arte do ensinar-aprender. Para que o futuro trabalhador da saúde dialogue integralmente com o cuidado, é fundamental que este se sensibilize, lançando mão de dispositivos que possam (trans)formar suas vivências a partir de um “sensibilizar em saúde”, essencial para a promoção do cuidado humanizado, ampliado nos diferentes contextos de realidade social. Este artigo objetivou relatar as atividades de educação popular desenvolvidas pelos discentes do Curso de Enfermagem do Centro Universitário Metodista - IPA, a partir de suas inserções em territórios de vulnerabilidade e pobreza extrema, enquanto processo de sensibilização em saúde e promoção do cuidado integral. Trata-se de um relato de experiência de abordagem qualitativa, onde são relatadas as construções pedagógicas de um cuidado coletivo e sensível. A compreensão de como se dá a (des)construção do acadêmico de Enfermagem é fundamental, quando este se depara com construções sociais distintas de sua realidade, sobretudo quando utiliza-se do protagonismo dos indivíduos. Sensibilzar-se, assim, implica rever conceitos e práticas, entrelaçado aos detalhes e características singulares dos territórios e das subjetividades de cada indivíduo envolvido no processo de cuidar.
Validação do World Health Organization Disability Assment Schedule – WHODAS 2.0 em pacientes com Esclerose Múltipla
Authors: Cardoso Fabrizio AntonioGomide , Miranda Jéssica Mariana  de Aquino , Espindula Ana Paula , Rosa Rodrigo César , Leite Camila Ferreira , Castro Shamyr Sulyvan
Published: August 2020

O World Health Organization Assessment Schedule (WHODAS 2.0) é um instrumento de avaliação genérico criado pela OMS para avaliação de funcionalidade tendo como referência à Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF). O objetivo do presente estudo foi validar a versão brasileira do WHODAS 2.0 para pessoas com Esclerose Múltipla (EM). Participaram do estudo 34 indivíduos diagnosticados com EM com idade média de 41,14 (± 13,31) anos e Expanded Disability Status Scale (EDSS) médio de 2,95 (± 2,62). Foram utilizados três instrumentos de avaliação, o WHODAS 2.0 na versão de 36 itens, World Health Organization Quality of Life (WHOQoL-bref) e a EDSS. As propriedades psicométricas testadas foram consistência interna e validade convergente (testes de correlação de Spearman e Pearson). Este estudo apresentou de forte á moderado índice do coeficiente “alfa de Cronbach” (0,89) e uma correlação forte na maioria dos domínios da EDSS e do WHOQol-bref, exceto no domínio relações interpessoais. Assim, os resultados mostram que o instrumento WHODAS 2.0 é válido para avaliação da funcionalidade de pessoas com EM.