bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Ortaköy’de Ele Geçen Bir Hitit Mührü
Authors: İpek Önder , Süel Aygül , Aydın Murat , Gerçek Semih
Published: May 2023

Ortaköy/Şapinuva Kazı Başkanlığı, Çorum Müze Müdürlüğü ve Çorum Emniyet Müdürlüğü’nün iş birliği sonucunda, bronzdan üretilen yarım küre formda bir Hitit mührü bilim dünyasına kazandırılmıştır. Metalden üretilen yarım küre formda damga mühürler, Anadolu arkeolojisinde az sayıda örnekle bilinmektedir. MÖ 15. yüzyılın sonları ile MÖ 14. yüzyıla geçiş sürecinde ortaya çıkan yarım küre formda mühürlerin tarihlemesi konusunda çeşitli görüşler bulunmaktadır. Buluntuların ele geçtiği konteksler, üzerlerinde yer alan hiyeroglif işaretler ile süsleme motifleri mühürlerin tarihleme kriterleri olarak kullanılmıştır. Ortaköy mührü, metalden üretilen diğer yarım küre forma sahip mühür örnekleriyle hem tarihleme hem de süsleme motifleri açısından paralellik göstermektedir. Üzengi biçimli bir tutmağa sahip olan mührün hem dışbükey hem de taban kısmında yer alan hiyeroglif işaretlerle mühür sahibinin adı ve unvanı okunmaktadır. Mührün üzerinde yer alan bantlardaki süslemelerde bitkisel ve simgesel motiflerin yanı sıra mühür sahibinin adı ve unvanına yer verilmiştir. Mühür sahibinin adı ve unvanının bantlar üzerinde süsleme motifi olarak kullanılması diğer yarım küre mühür örneklerinde görülmemektedir. Mührün ele geçtiği Ortaköy ilçesinin sınırları içerisinde, 1990 yılından itibaren kazı çalışmaları yapılan ve MÖ 14. yüzyılın ilk yarısında Hitit İmparatorluğuna başkentlik yapmış Şapinuva kenti yer almaktadır. Mühür, Şapinuva’da tespit edilen Hitit Dönemi’ne ait arkeolojik bulgular ve yazılı belgelerin tarihlemesiyle paralellik göstermektedir. Bu makalede, mührün üzerindeki hiyeroglif işaretlerin okunmasına, mührün üretim tarihinin ve yerinin belirlenmesine odaklanılmıştır
RECURSO AUDIOVISUAL PARA PROMOÇÃO DE SAÚDE REMOTA E INCLUSÃO DIGITAL DE ACADÊMICOS DA ESTÁCIO DA AMAZÔNIA EM AÇÕES EXTENSIONISTAS
Authors: Lima Christinny Giselly Bacelar , Silva Jesus Gabriel Perez , Sousa Rita de Cássia Pompeu de , Souza Adriano Felipe , Leão Renato Augusto Carvalho , Silva Erick Dalton Eufrasio , Sousa Nayana Karyna Gomes
Published: May 2023

Este artigo traz um relato da experiência de ações extensionistas para promoção de saúde preventiva remota na Estácio da Amazônia em 2022 com a participação de alunos de cursos da saúde em pós-pandemia. Baseado no calendário do Ministério da Saúde, selecionou-se os temas: prevenção contra o suicídio, combate à dengue, a importância das vitaminas para alimentação, combate ao câncer de mama e a educação sexual. A partir da elaboração dos roteiros foram produzidos os vídeos curtos em programas e aplicativos populares gratuitos. Três vídeos foram produzidos no segundo trimestre de 2022. Acredita-se que as ferramentas tecnológicas facilitam a disseminação de informação e são motivadoras do ensino e aprendizagem. O estresse pós-pandemia é considerado motivo condicionante para readaptação do discente às atividades sociais e acadêmicas atrelada a situações como insegurança, se constituindo em um desafio para o docente em estabelecer uma relação de confiança com o aluno para que seja produzido material de qualidade e o desenvolvimento das competências e habilidades por meio da prática.
EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE PREVENÇÃO ÀS QUEIMADURAS COM USO DE PARÓDIA, ENCENAÇÃO E HISTÓRIA EM QUADRINHOS
Authors: Montezeli JH , Milhorini CR , Paduan MCS , Nogueira V , Xavier CB , Guergoletti FG , Zampar EF , Gastaldi AB
Published: May 2023

Objetivo: relatar experiência de enfermeiras sobre a educação em saúde acerca da prevenção às queimaduras com uso de paródia, encenação e história em quadrinhos à comunidade interna e externa de uma universidade estadual pública do Paraná, Brasil e de seu órgão suplementar, o hospital universitário. Método: relato de experiência, com abordagem qualitativa e natureza descritiva, sobre uma prática educativa em saúde realizada na primeira semana do mês de junho de 2022, em alusão ao “Junho Laranja”, em pontos estratégicos de circulação de pessoas no campus de uma universidades estadual pública paranaense: restaurante universitário, salas de espera do Ambulatório de Especialidades do Hospital Univeristário da instituição e diferentes setores de internação da mesma instituição hospitalar. Resultados: foram fornecidas, àqueles que circulavam nos locais supramencionados e demonstraram interesse, informações sobre o universo das queimaduras, mais especificamente sobre como prevenir tais incidentes. Isto foi operacionalizado por meio do canto de uma paródia aliado à dramatização por três personagens (pessoas fantasiadas de “Frasco de Álcool”, “Churrasqueira” e “Frasco de Óleo”) que encenavam os dizeres da música. Simultaneamente, outros participantes da campanha entregavam um material impresso em forma de história em quadrinhos, validado em um estudo anterior, com informações sobre as medidas preventivas. Conclusão: O uso de paródia, encenação e HQ como tecnologias educativas na campanha de prevenção de queimaduras do “Junho Laranja” de 2022 mostrou-se viável e eficaz para disseminar o tema “Comunidade segura, livre de queimaduras”. Vislumbra-se que a experiência aqui descrita possa instigar profissionais da saúde a impementarem processos educacionais criativos, com apoio de recursos pedagógicos de fácil acesso e compreensão por parte de todos os segmentos as comunidade, para que, cada vez mais, o tema “queimaduras” saia do anonimato epidemiológico no Brasil.
ANÁLISE DA PRÁTICA DE SUPERVISÃO PEDAGÓGICA COMO CONTRIBUTO NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS PROFESSORES DA ESCOLA SECUNDÁRIA DE MECUFI
Authors: Da Rocha José Calisto , Tocoloa Alexandre Edgar Lourenço , Tocoloa Gaspar Lourenço
Published: May 2023

O estudo tem como tema Análise da prática de supervisão pedagógica como contributo no desenvolvimento profissional dos professores da Escola Secundária de Mecufi. E reflete a realidade actual, que tem como objectivos - geral: Analisar a prática de supervisão pedagógica como contributo no desenvolvimento profissional dos professores da Escola Secundária de Mecufi; e específicos os seguintes: descrever a prática de supervisão pedagógica como contributo no desenvolvimento profissional dos professores; explicar o período do decurso da supervisão pedagógica e desenvolvimento profissional dos professores; caracterizar as competências convocadas para o decurso da supervisão pedagógica e o desenvolvimento profissional dos professores. No que concerne à metodologia, o estudo caracteriza-se pelo paradigma interpretativo, abordagem qualitativa, método indutivo, estudo de caso, com 10 participantes da pesquisa e a técnica de colecta de dados: entrevistas semi-estruturada. Os resultados fizeram perceber que a supervisão é apoio e ajuda na melhoria de técnicas e métodos no processo de ensino e aprendizagem. É ela que melhora o seu desempenho a partir de minimização das suas fraquezas. A prática de supervisão pedagógica como contributo no desenvolvimento profissional dos professores na Escola Secundária de Mecufi está na responsabilidade de membros da direcção. Os resultados ainda avançam que técnicos distritais, técnicos da área pedagógica; a nível provincial – do departamento pedagógico também se responsabilizam pela supervisão. Para realização de uma actividade de supervisão observam-se requisitos como: experiência de serviço, formação profissional, formação psicopedagógica e perfil humano.
AS VARIÁVEIS PSICOLÓGICAS NO CONTEXTO DE FORMAÇÃO SUPERIOR: INFLUÊNCIAS PARA INSERÇÃO DOS ESTUDANTES NO MERCADO DE TRABALHO
Authors: Fleury Luis Felipe de Oliveira
Published: May 2023

Objetivo: compreender a relação entre as variáveis psicológicas relacionadas a Psicologia Positiva no contexto de formação superior e suas influências na inserção no mercado de trabalho. Métodos: o estudo é de natureza quantitativa. Participaram do estudo 484 estudantes universitários do estado do Rio de Janeiro, sendo 407 mulheres, com idade variando de 17 a 59 anos (média igual a 25,47 anos, desvio padrão de 8,99 anos) de diferentes cursos de graduação pertencentes a universidades públicas (42,20%) e privadas (57,80%) do estado do Rio de Janeiro. Foram realizadas análises de estatística descritiva e Análise Fatorial Exploratória e Confirmatória com suporte dos softwares SPSS e AMOS. Resultados: os principais resultados e conclusões do estudo são que as variáveis relacionadas a Psicologia Positiva influenciam positivamente a perspectiva de sucesso na inserção no mercado de trabalho dos estudantes e que estudantes de universidades privadas apresentaram melhores indicadores de autoestima, autoeficácia, locus de controle internalidade, mindfulness e perspectiva de sucesso na inserção no mercado de trabalho quando comparados com estudantes de universidades públicas. Conclusão: os resultados do estudo indicam a importância de a Psicologia Positiva ser considerada nos contextos de formação.
SAÚDE PÚBLICA E AGRAVOS PATOLÓGICOS À SAÚDE DA MULHER: DECORRÊNCIAS DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA
Authors: Felix Ednael Macedo , Souza Maria Mayara Rufino de , Lima José Inácio Lopes , Soares Maria Conceição Lucas , Lucas Ayllanne Amâncio
Published: May 2023

Para a Organização Mundial da Saúde - OMS a violência doméstica contra a mulher deve ser considerada um caso de saúde pública. Sabe-se que é uma temática transversal que deve ser debatida sob a ótica de várias políticas públicas e teorias sociais, mas no âmbito da saúde pública a violência doméstica deve ser considerada um fenômeno que atinge diretamente a saúde da mulher em aspectos sociais, físicos, psicológicos, mentais e sexuais, podendo até mesmo chegar ao limite, com o óbito da vítima na forma de feminicídio. O presente artigo tem por objetivo abordar a violência doméstica contra a mulher como um problema de saúde pública, no âmbito da política de saúde pública brasileira. A ideia parte do conceito abrangente de saúde, não apenas como ausência de doença, mas como um estado de completo bem-estar físico, mental e social. Dessa forma a não abordagem desse fenômeno no âmbito da saúde pública brasileira fere os princípios do Sistema único de Saúde - SUS, principalmente o princípio da integralidade. O estudo consiste em uma pesquisa bibliográfica de cunho descritiva. Diante do exposto considera-se que a violência doméstica é uma situação endêmica que deve ser estudada profunda, visando assim uma abordagem de maneira integral, que transcenda o tratamento de patologias.
METAVERSO: CONTRIBUIÇÕES NO ENSINO SUPERIOR DE DESIGN E ENGENHARIA
Authors: SELAU L. , BOCCHESE P. , Schwetz Paulete
Published: May 2023

O presente capítulo visa apresentar a possibilidade de inserção do Metaverso na Educação Superior dos cursos de Design e Engenharia. As relações atuais se baseiam no virtual, não é incomum experienciar mundos paralelos criados por computadores, seja em simulações ou em jogos. A busca por experiências imersivas está cada vez mais constante na utilização de tecnologias. Percebe-se essa tendência tanto para situações de lazer quanto de treinamentos profissionais, mas também é notável seus impactos e possibilidades na área da educação. O contexto acadêmico pós pandemia de COVID-19 apresenta uma tendência forte ao formato híbrido de ensino, cada vez mais interdisciplinar, baseado no uso de metodologias ativas, com diversas ferramentas de apoio como as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação, em Ambientes Virtuais de Aprendizagem bem planejados, a fim de ressignificar o processo de ensino e aprendizagem. Afinal, o estudante de ensino superior é conectado, participativo e protagonista na construção de seu conhecimento, buscando por vivências únicas e inovadoras. Diante deste cenário encontra-se nos tópicos de Gestão e Desenvolvimento de Projetos, e de Materiais e Processos de Produção, temas interdisciplinares para cursos superiores de Design e Engenharia, oportunidades para inserir o Metaverso como tecnologia a fim de propor uma experiência imersiva diferenciada para a absorção de conhecimentos. Por fim, considera-se a abrangência e possibilidades diante da indicação de uso do Metaverso na temática levantada.
TOXICITY ASSAY USING ARTEMIA SALINA FOR DENTAL MATERIALS: A MINI-REVIEW
Authors: Carvalho Diego Armando Leite , Nascimento Elciane Maria do , Castro-Silva Igor Iuco
Published: May 2023

Introduction: Biological mortality tests with Artemia salina have been used for decades in Ecology, free of ethical restrictions and with high reproducibility, which encourages their use for preclinical validation of dental materials in order to minimize the risk of toxicity. Objective: The aim of this review was to evaluate the potential of the Artemia salina model for in vivo toxicity analysis of dental materials. Methods: A bibliographic search was carried out in the electronic database PubMed/Medline, with the keywords Artemia AND dentistry, Artemia AND biocompatibility and Artemia AND bone. Original articles between 1999 and 2022 were included, and publications outside of orofacial use or systematic reviews were excluded. Of the total of 63 publications, only 14 were within the criteria. Results: Experiments generally use plating of ten artemia nauplii, exposed for 24h to microconcentrations of the products in triplicate, using potassium dichromate (C+) and saline solution (C-) as controls, considering as toxic a lethal concentration to 50% of the animals. The most frequent test materials were polymers, composites and bioceramics, in the form of osteoconductive particles or matrices, mucoadhesive gels, dentin adhesives, endodontic cements, bone adhesives, dental restorations or toothbrushing sticks. Easy handling and fast execution are attractive to the technique, but the lack of morphofunctional similarity or long-term interaction of microcrustaceans limit its isolated application for biocompatibility analysis. Conclusion: This review shows the versatility of biological tests with Artemia salina, representing an alternative in vivo methodology for acute toxicity screening of new dental materials.
METODOLOGIA ATIVA PARA A INCLUSÃO ESCOLAR NO ENSINO DE GEOGRAFIA
Authors: Neves P. D. M. , Pereira H. O. S.
Published: May 2023

Um dos desafios da educação é o de formar sujeitos criativos, críticos e reflexivos, capazes de trabalhar em grupo e de solucionar problemas. Para o sucesso, nesse sentido, o aprendizado ativo é essencial. Destarte, esse estudo apresenta a aplicação de diferentes metodologias ativas no ensino de Geografia em turmas do segundo segmento do Ensino Fundamental, numa escola da rede municipal de Uberaba/MG, composta por estudantes com diversidades culturais e necessidades educacionais especiais. O objetivo da pesquisa é compreender se tais metodologias potencializam não apenas o ensino-aprendizagem, como também a inclusão dos diferentes sujeitos que encontramos em sala de aula. Percebemos que tais metodologias tiveram êxito, porém com o ensino tradicional, as crianças e jovens não possuem autonomia para um ensino ativo, e isso deve ser atingido ao longo das aplicações dessas metodologias ativas.
O PROVEITO DA EDUCAÇÃO FÍSICA COMO EQUIDADE PARA DISCENTES PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS COGNITIVAS QUE ESTUDAM EM ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE CUIABÁ-MT
Authors: Bertholini Thargus Martins
Published: May 2023

Objetivo: O atual projeto tem por escopo fruir aos alunos portadores de necessidades especiais cognitivas de uma escola municipal rural o aprendizado, através da educação física, do princípio da equidade, fortalecendo um olhar plural para o individual. Métodos: Estudo de Caso e Pesquisa Bibliográfica com discentes portadores de necessidades especiais cognitivas. Projeto voltado para crianças de quatro até doze anos de idade e de diversas necessidades especiais cognitivas: Autismo, Deficiência Intelectual Leve, Deficiência Intelectual Moderada, Dificuldades de Aprendizagem, Dislexia, Problemas de Comportamento Internalizantes e Externalizantes e TDAH. Resultados: Buscar compreender para trabalhar com equidade as necessidades, tornando-os capazes de executar as atividades e melhorias no contexto diário. Conclusão: Percebe-se que a educação física trabalha com maestria o desenvolvimento cognitivo e motor, fortalecendo e dando oportunidades de equidade para os discentes com necessidades especiais.
LITIGÂNCIA CLIMÁTICA ADMINISTRATIVA: A PROCESSUALIDADE NO ÂMBITO DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA COMO ESTRATÉGIA À GOVERNANÇA AMBIENTAL
Authors: Filipin Vinicius
Published: May 2023

O artigo tem por objetivo analisar se há espaço e legitimidade à litigância climática no âmbito da processualidade administrativa. Relacionando a litigância climática para além das trincheiras do Poder Judiciário, a pesquisa se divide em dois grandes pontos: no primeiro, discute-se o fenômeno da litigância climática enquanto governança ambiental, com o que é possível aferir a importância e necessidade dos debates e avanços por ela proporcionados; depois, analisa-se a processualidade administrativa enquanto vetor possível de incidência da litigância também na função administrativa, buscando-se superar possíveis entraves à sua legitimidade, como a noção do juiz natural. Como resultado, conclui-se que há espaço, também, e não em substituição, para que a justiça climática seja alcançada na seara administrativa. Para tanto, o processo administrativo deve ser tratado a partir de suas reais finalidades, sobretudo a partir da noção de participação do cidadão na gestão da coisa pública, bem como da justiça na Administração Pública. Assim, é possível a litigância climática administrativa como uma promissora estratégia à governança ambiental.
AÇÕES MANIPULATIVAS E BRINCADEIRAS ELABORADAS POR CRIANÇAS COM BAIXA VISÃO DURANTE O MANUSEIO DE DIFERENTES CUBOS
Authors: Pelizaro P.B. , Silva N.Q.P. , Pereira K.
Published: May 2023

Objetivo: identificar, descrever e verificar a frequência das ações manipulativas de crianças com baixa visão, dos quatro aos seis anos de idade, e nomear as brincadeiras sugeridas pelas crianças durante o brincar com diferentes cubos. Métodos: Participaram oito crianças com baixa visão (BV) e oito com visão normal (VN) (5,2 ± 0,88 anos). Na avaliação das ações manipulativas e das brincadeiras foram utilizados seis diferentes cubos: transparente, preto, alto contraste (preto e branco), luminoso (cores variadas), auditivo e tátil. Foi permitido que a criança explorasse cada cubo por 40 segundos, com intervalo de dez segundos entre eles. Resultados: Identificou-se 18 tipos de ações manipulativas, sendo quatro adquiridas na faixa etária do estudo: apoiar o cubo no vértice, jogar o cubo contra o solo, lançar o cubo e rolar o cubo no solo. Crianças com BV realizaram maior variedade de ações manipulativas no cubo preto, alto contraste e transparente, sendo a maior frequência de ações realizadas no cubo preto e alto contraste. As brincadeiras pega-pega e jogar bola foram sugestões comuns entre as crianças em cada cubo, e ao apresentar todos os cubos, elas mencionaram a construção de uma torre. Conclusão: Foram identificados 18 tipos de ações manipulativas para as crianças dos quatro aos seis anos. O grupo BV apresentou maior variedade e frequência de ações manipulativas, principalmente no cubo preto. As crianças conseguiram ser criativas nas sugestões de brincadeiras ao manusear os diferentes cubos.
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: FUNDAMENTOS E PRÁTICAS
Authors: Aparecido De Almeida Flávio
Published: May 2023

A Educação Inclusiva representa uma das maiores lutas da sociedade, e encontra-se diretamente relacionada ao atendimento especializado no âmbito educacional. Seu surgimento se deu por volta da década de 1970 e envolve não apenas as pessoas com deficiência, mas também seus familiares, a instituição educacional e toda a sociedade. Ao longo de sua história, a escola caracterizou-se pelo contexto elitista que possui a educação, sendo a escolarização direcionada a grupos específicos promovendo a exclusão legítima pelas políticas e práticas voltadas para a educação responsáveis pela reprodução da ordem social. O trabalho se justifica pelo propósito de se processar a inclusão de indivíduos com deficiências no ensino regular frente a uma comunidade que necessita ultrapassar muitos preconceitos, revendo valores e buscando novos conceitos voltados para a educação de todos. O objetivo principal da pesquisa é analisar a relevância do atendimento especializado no processo de inclusão de todos na educação regular e os objetivos específicos são analisar e conceituar a inclusão e educação especial, analisar a educação inclusiva no sistema educacional e verificar os principais fundamentos e práticas envolvendo o atendimento especializado na inclusão escolar. O trabalho foi elaborado por meio de uma revisão literária em livros e artigos selecionados por meio de buscas em sites de bancos de dados e livros, o material pesquisado abrange os trabalhos publicados sobre o tema em questão.
INFECÇÃO PELO VÍRUS DA IMUNODEFICIÊNCIA HUMANA E CANDIDATOS À DOAÇÃO DE SANGUE: ACHADOS EPIDEMIOLÓGICOS DE PESSOAS QUE BUSCAVAM TESTES SOROLÓGICOS PARA PATÓGENOS EM HEMOCENTRO NO ESTADO DO PARÁ, BRASIL
Authors: de Almeida MGR , Rezende PR , Cavalleiro de Macedo BPTL , Maradei-Pereira LMC , Lemos JAR , Oliveira-Filho AB
Published: May 2023

Objetivos: Determinar a prevalência e os fatores de risco à infecção pelo vírus da imunodeficiência humana (HIV) entre buscadores de testes sorológicos para patógenos (BTSP) atendidos no Centro de Hematologia e Hemoterapia do Pará (HEMOPA), norte do Brasil. Métodos: Este estudo transversal foi constituído por amostragem de conveniência, no qual os participantes foram atendidos pelo HEMOPA no período de 2006 a 2010. O diagnóstico da infecção viral foi feito por ELISA e PCR em tempo real. As informações foram coletadas através de formulário estruturado. Regressões logísticas foram utilizadas para identificação de fatores de risco. Resultados: No total, 305 BTSP foram identificados. A idade média foi de 29,3 anos, sendo que a maioria eram homens, casados, com renda mensal familiar de até três salários-mínimos e mais de 10 anos de estudo. Nessa amostra, 131 (43%) foram diagnosticados positivos para anticorpos anti-HIV-1/2. Uso de drogas ilícitas, sexo desprotegido e mais de 10 parceiros sexuais nos últimos 12 meses foram fatores associados à infecção pelo HIV. Conclusão: Este estudo identificou o perfil epidemiológico de BTSP infectados pelo HIV no maior hemocentro do estado do Pará, tais informações poderão contribuir para o direcionamento de medidas relacionadas a segurança transfusional, a detecção de pessoas infectadas pelo HIV e a prevenção de novas infecções.
GESTÃO UNIVERSITÁRIA E OS DESAFIOS DA PANDEMIA: A MIGRAÇÃO DO ENSINO PRESENCIAL PARA O REMOTO EM UMA IES DO INTERIOR PAULISTA
Authors: Fernandes J. M. , Kerbauy M. T. M.
Published: May 2023

Esta pesquisa descreve e analisa de forma breve, as ações da gestão universitária de uma IES e as percepções dos discentes de um de seus cursos, em relação a migração do ensino presencial para o remoto emergencial, disrupção esta imposta pelo cenário de pandemia provocado pela COVID 19 no ano de 2020. De abordagem predominantemente qualitativa e classificada como descritiva, utilizamos em seu delineamento a combinação de duas técnicas de coleta de dados: a documental e o levantamento, este realizado em dois momentos do cenário pandêmico. Os resultados encontrados demonstram que no aspecto gestão universitária, a IES agiu de forma rápida, proporcionando estrutura e capacitação necessária a todos os atores envolvidos no processo de ensino-aprendizagem, de maneira que a migração ocorresse em poucos dias. Em relação a percepção discente, estes relataram que é a primeira experiência com aulas remotas; não sentem dificuldades no formato, acesso e operação das plataformas; assistem as aulas de suas residências na forma síncrona; utilizam-se de PC ou Notebook e preferem que a duração das aulas remotas seja a mesma das presenciais. Como apoio didático às aulas remotas, a maioria dos discentes pesquisados se utiliza dos slides e textos postados antecipadamente pelos professores, revendo eventualmente as aulas que também são gravadas e disponibilizadas pela IES em uma plataforma própria. Sobre a condução das aulas no formato remoto por parte dos docentes, perceberam uma melhora ao longo do tempo, mas destacam que os professores poderiam melhorar ainda mais.
A EDUCAÇÃO ESPECIAL À LUZ DA INTERCULTURALIDADE CRÍTICA: PRODUZINDO A AUTONOMIA A PARTIR DO DIÁLOGO
Authors: Sousa Maycom Cleber Araújo , Nogueira Victor Soares
Published: May 2023

A educação especial historicamente teve sua ênfase na deficiência, ou seja, as políticas e estratégias educacionais tinham em primeiro plano as limitações provocadas pela deficiência. Nesse estudo, nos propomos a analisar a mesma a partir do aluno com deficiência. Em outras palavras, a intencionalidade desse texto é propor uma mudança de ótica no que diz respeito as questões voltadas a educação especial. No lugar de nos atentarmos primeiramente para a deficiência do aluno, acreditamos ser necessário um olhar voltado para o humano por trás da deficiência. Assim, nos pautamos nas ideias de Candau, no que diz respeito a perspectiva intercultural crítica e de Paulo Freire, fazendo menção específica a importância do diálogo para a educação especial. Portanto, acreditamos que para que seja possível o verdadeiro desenvolvimento da pessoa com deficiência nos processos educativos ao qual é submetido, é necessário o respeito as diferenças e a utilização do diálogo para a promoção da autonomia desses alunos.
CONSUMO DE ESTIMULANTES CEREBRAIS POR MÉDICOS E ACADÊMICOS DE MEDICINA
Authors: Lutinski Junir Antônio , Bubans Amanda Battú , Weigher Bárbara Kasper
Published: May 2023

Objetivo: O objetivo deste trabalho foi avaliar o consumo de estimulantes cerebrais por médicos e estudantes de Medicina e averiguar a relação entre o uso de psicoestimulantes e a escolha por esta população. Métodos: Trata-se de um estudo analítico transversal e suas medições foram realizadas em um único período – entre os dias 23 e 28 de março de 2022 - sem acompanhamento e com uma população aleatória, de maneira transversal/seccional. A população alvo deste estudo foi composta por estudantes e profissionais da Medicina, os quais contribuíram para a coleta de dados através de um questionário online criado na plataforma Formulários Google. A análise estatística dos dados foi realizada utilizando-se as plataformas “Excel” e “Past”, preservando-se o anonimato dos participantes. Resultados: A coleta de dados contou com a participação de 79 acadêmicos do curso de Medicina da região do oeste de Santa Catarina e dois médicos. Entre as causas pelas quais os acadêmicos e médicos buscam o auxílio de substâncias psicoativas estavam: reduzir o sono e a fadiga, melhorar a disposição e aprimorar a concentração e o raciocínio, conferindo com a tendência observada por outros estudos. Somado a isso, cerca de 96% dos participantes utilizam psicoestimulantes regularmente e entre as substâncias mais consumidas estão o álcool, a bebida energética e a cafeína, por ordem de prevalência. Pode-se observar também que 79% dos estudantes já utilizavam estimulantes antes do ingresso na universidade. O número expressivo pode ser explicado pela jornada de estudos pré-vestibular, que muitas vezes antecede o ingresso no ensino superior. . Conclusão: Conclui-se que o consumo de estimulantes cerebrais por médicos e acadêmicos está relacionado com a escolha pelo curso de Medicina, visto que este dispõe de maior carga horária, comparado a outros cursos, permitindo pouco tempo de estudo extraclasse para os estudantes e uma rotina exaustiva para os profissionais formados. Diante disso, o público-alvo torna-se suscetível ao uso de psicoestimulantes ao priorizar atenção plena e disposição na rotina extenuante de trabalho e estudo.
NOVA LEI DE LICITAÇÃO: UMA ANÁLISE DE CONTEÚDO DAS CONTRIBUIÇÕES À GESTÃO PÚBLICA
Authors: Silva Suellen Noronha da , Pereira Cleber Augusto , Silva Telma Maria Chaves Ferreira da , Lopes Walter Saraiva , Saraiva Antonia Francisca da Silva
Published: May 2023

Considerando a relevância do tema sobre licitação para administração pública, e as diversas discussões sobre o processo licitatório, põe-se em relevo a seguinte problemática: de que forma a Lei nº 14.133/2021 traz mudanças e contribuição para o processo licitatório? O estudo objetiva analisar os relatos das alterações na Nova Lei de licitações, Lei nº 14. 133/2021 e abordar suas principais contribuições para o processo licitatório. Para essa abordagem, utilizou-se o método qualitativo descritivo com elementos da técnica da análise de conteúdo. A análise foi aplicada sobre os resultados das publicações selecionadas sobre o tema. Análises estatísticas baseadas em conteúdo textual foram aplicadas sobre o corpus textual, e suas representações foram apresentadas na forma de nuvens de palavras e de grafos de análise de similitude. Os resultados foram organizados em quatro categorias temáticas descobertas durante a análise: i) principais mudanças relatadas; ii) vantagens e desvantagens das mudanças; iii) modalidades de licitações e critérios de julgamento/métodos para resolução de conflitos; e, iv) nulidade contratual e nível de maturidade no processo licitatório. Os resultados mostraram importantes contribuições para processo de licitação, destacando-se o incremento do dialogo competitivo com licitantes, tornando o certame licitatório menos burocrático, mais competitivo e vantajoso para Administração Pública.
A ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA INCLUSÃO EDUCACIONAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
Authors: Cruz Cátia de Souza , Silva Osni Oliveira Noberto Da
Published: May 2023

Este artigo tem como objetivo expor evidências teóricas e empíricas relacionadas ao processo de Inclusão Escolar como pilar para o trabalho da coordenação pedagógica em face aos desafios e possibilidades no contexto da Educação Especial. Desta forma, buscou-se analisar pesquisas que tratam sobre à Inclusão escolar no viés de Educação Especial e perspectiva da formação em exercício para Coordenadores Pedagógicos. As pesquisas relacionadas ao objetivo central deste estudo admitiram o levantamento científico nas seguintes fontes: Banco de teses e periódicos CAPES e Repositório Saber Aberto da Universidade do Estado da Bahia. Ao explorar os títulos e resumos das pesquisas fica evidenciado um espaço vasto a se explorar no que se refere à Inclusão Educacional e desse modo, evidencia-se uma carência de estudos que abordem sobre Coordenadores pedagógicos e suas perspectivas formativas.
GRUPO PSICOTERAPÊUTICO COM FAMÍLIAS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Authors: Bellini Marcella , Riccioppo Maria Regina Pontes Luz , Almohalha Lucieny
Published: May 2023

O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) reúne uma diversidade de manifestações de graus variados e cujos critérios diagnósticos envolvem, necessariamente: dificuldade no campo da interação social, da comunicação e presença de comportamentos e interesses repetitivos. O presente relato tem por objetivo apresentar a experiência vivida em um grupo terapêutico ofertado para familiares de pessoas com TEA, em uma Organização Não Governamental (ONG) no Triângulo Mineiro, Minas Gerais, Brasil, a fim de compreender as vicissitudes que atravessam o cotidiano de pais e mães de crianças e adolescentes com TEA. Utilizou-se como instrumentos para coleta dos dados a observação e o diário de campo que continha anotações sistemáticas ao longo dos encontros. Constatou-se que o grupo tem potencial terapêutico, pois incita o cuidado. Os pais apresentavam demandas em relação a temáticas como o desenvolvimento dos filhos, maternagem e sentimentos vividos com o processo de cuidar. Portanto, pode-se considerar que o grupo promoveu o acolhimento, o suporte nas dificuldades, o compartilhamento de sentimentos e a interação entre profissional-familiar.
ECONOMIA DE COMBUSTÍVEL E MANUTENÇÃO COM USO DE APLICATIVO PARA VEÍCULOS
Authors: Santos Vinicius P. dos , Martins Ernane Rosa
Published: May 2023

As tecnologias atuais presente nos veículos permitem informações em tempo real sobre o consumo do veículo, como o próxima troca de óleo e até mesmo a pressão dos pneus. No entanto, ainda e difícil mensurar a relação entre maus hábitos de condução e consumo excessivo de combustível. O objetivo deste artigo e fornecer um aplicativo para smartphones Android que forneça aos motoristas meios de monitorar e melhorar seu comportamento de direção através de cálculos de media. O objetivo é minimizar os custos com combustível, manutenção e, consequentemente, a emissão de gases poluentes na atmosfera. Foi constatado que o aplicativo e bastante eficaz na ajuda de escolhas de trajetos que geram um maior economia de combustível além de ajudar com o controle e diminuição de gastos com o veiculo.
SER PROFISSIONAL DE ENFERMAGEM TABAGISTA INTERFERE NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE E ASSISTÊNCIA AO PACIENTE HOSPITALIZADO?
Authors: Boni Fernanda Guarilha , da Rosa Yasmin Lorenz , Boufleuer Eduarda , Bialous Stella Aguinaga , Camatta Márcio Wagner , Echer Isabel Cristina
Published: May 2023

Objetivo: Verificar tipos e frequência de abordagens entre os profissionais da enfermagem fumantes e não fumantes junto aos pacientes tabagistas hospitalizados. Métodos: Estudo transversal realizado em 2019 em hospital brasileiro com enfermeiros, técnicos e professores de enfermagem que preencheram um questionário sobre status tabágico e ações realizadas junto aos pacientes tabagistas. Realizou-se Teste Qui-quadrado ou Exato de Fisher. Resultados: Participaram 1.966 profissionais de enfermagem: 1.680 (85,5%) não tabagistas, 146 (7,4%) tabagistas, 128 (6,5%) não tabagistas que residiam com fumantes e 12 (0,6%) em abstinência ao tabaco. Não houve diferenças estatisticamente significativas entre perfil tabágico e abordagens de cessação do tabaco. A intensidade das abordagens por categoria profissional obteve significância em todas variáveis. Considerações Finais: Ser ou não tabagista parece não intervir na educação em saúde e assistência ao paciente visando à cessação do fumo. As abordagens de pacientes tabagistas necessitam ser protocoladas e validadas visando intervir neste grave problema de saúde pública.
REVISÃO DE LITERATURA SOBRE O USO DE FIBRAS RESIDUAIS DA AGROINDÚSTRIA COMO REFORÇO DE MATERIAIS ALTERNATIVOS PARA CONSTRUÇÃO CIVIL
Authors: Cavaignac Antonio José Lima , Ribeiro Edvan Sousa , Filho Geraldo Jacinto da Silva Silva , Almeida Paula Emanoela Silva , Monteiro Rafael Alves , Kinoshita Ângela , Tamashiro Jacqueline Roberta , Paiva Fabio Friol Guedes de
Published: May 2023

O crescimento populacional e a demanda por moradia, associada ao vertiginoso consumo, favorece o desenvolvimento industrial, em especial a construção civil. O setor da construção necessita cada vez mais de insumos alternativos em substituição aos convencionais, que por sua natureza, são escassos. Este capítulo analisa diferentes trabalhos a respeito da utilização de fibras vegetais em compostos da construção civil, avaliando as propriedades de quatro diferentes fibras mais utilizadas em reforço de materiais cimentícios, sendo fibras de coco, de sisal, de rami e casca de arroz. Foram analisados trabalhos produzidos no Brasil e em outros países que avaliaram estes resíduos como alternativas de baixo custo para a aplicação na construção civil. Conclui-se que as quatro fibras estudadas possuem propriedades físicas e químicas que satisfazem as exigências para aplicação em construções civis, principalmente em locais onde esses resíduos são abundantes e de baixo custo, reduzindo o uso de recursos naturais e, consequentemente, contribuindo para a conservação do meio ambiente.
AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DE LAJES ALVEOLARES PROTENDIDAS COM A PRESENÇA DE CAPA ESTRUTURAL
Authors: Catoia Bruna , Ferreira Marcelo de Araujo , Catoia Thiago
Published: May 2023

As lajes alveolares são elementos pré-moldados protendidos amplamente fabricados e utilizados ao redor do mundo. O aumento da utilização de lajes alveolares no mercado brasileiro tem provocado um aumento significativo da produção, exigindo a avaliação da capacidade real desses elementos. O comportamento último das lajes alveolares, principalmente quando submetidas a ações de cisalhamento, está relacionado a vários fenômenos diferentes como: a dispersão da protensão, a ancoragem dos cabos protendidos, momento de fissuração e, certamente, a resistência ao cisalhamento. No Brasil, as unidades alveolares geralmente são usadas como elementos simplesmente apoiados, com a presença de capa de concreto para garantir a integridade estrutural e o efeito diafragma. Entretanto, não existe a padronização de procedimentos técnicos para a execução da capa, que muitas vezes acaba não apresentando aderência satisfatória devido à falta de cuidados durante sua execução. Assim, o processo construtivo da capa pode inviabilizar o comportamento da laje como seção composta, não condizendo com o desempenho previsto em projeto. A partir deste trabalho, concluiu-se que, quando a seção se comporta efetivamente como composta, é possível obter aumentos significativos nas resistências ao cisalhamento e à flexão, da ordem de 37% e 35% respectivamente, em relação à peça semelhante sem capa. Entretanto, quando não existir aderência suficiente laje-capa, a capa pode prejudicar o desempenho da laje, resultando em resistências inferiores às obtidas pelas lajes do mesmo tipo sem capa. Ademais, são identificados aspectos do processo construtivo essenciais para a obtenção da seção composta.
A CONTRIBUIÇÃO DA PALHAÇOTERAPIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA HOSPITALIZADA E PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA
Authors: GRACIA P.H.S , PARREIRA G.S , BROCHI L.M , GARCIA H.D.B , LEITE J.K.S , FREITAS F.L.C , SISCONETTO R.M , PEREIRA A.M , VIEIRA A.C , SILVA K.C.K.B
Published: May 2023

A infância é considerada um marco no desenvolvimento físico e emocional, onde as primeiras experiências vividas nessa fase são fundamentais para o aprendizado e para a formação da base do desenvolvimento. A plasticidade do cérebro infantil é um fator relevante, uma vez que a formação de novas conexões neurais sustenta o aprendizado de habilidades cognitivas, emocionais e sociais. Ademais, o brincar é visto como um elemento importante para a aprendizagem e socialização, sendo considerado um direito da criança. Por outro lado, a doença na infância pode comprometer o desenvolvimento, especialmente quando leva a procedimentos invasivos e internações hospitalares que alteram o padrão de atividades e reduzem o brincar. Nessa perspectiva, é de suma importância atividades lúdicas no ambiente hospitalar como forma de auxílio no manejo do estresse e da ansiedade durante a convalescença da criança.Desse modo, o propósito deste capítulo é apresentar um relato de experiência de um grupo de estudantes da área da saúde em Minas Gerais, os quais participam de um projeto de extensão universitária que visa refletir sobre o processo saúde-doença e disseminar os princípios da humanização nos atendimentos de saúde. O grupo realiza estudos, seminários e atividades para a comunidade, incluindo visitas a um hospital infantil com a figura do palhaço, que é usada como uma ferramenta para promover a alegria, o bem-estar e o relaxamento. As atividades incluem contação de histórias, brincadeiras, música e dança. A contação de histórias contribui para o desenvolvimento do lúdico e pode despertar o interesse pela leitura, enquanto as brincadeiras resgatam o brincar e estimulam o desenvolvimento infantil. A música e a dança são usadas como forma de expressão e comunicação social. O projeto busca promover uma melhor resposta ao tratamento e a promoção de condições para o desenvolvimento infantil. De acordo com a literatura e após o relato de experiência, pode-se inferir que a importância do brincar e da música são ferramentas de humanização e promoção de saúde em instituições de saúde, especialmente em ambientes hospitalares. O brincar permite à criança hospitalizada a continuidade do seu desenvolvimento, ajuda a reduzir o estresse e a ansiedade, e traz benefícios adicionais para a convalescença. Já a música, por ser um elemento universal, promove a diminuição do estresse, medo e insegurança, além de melhorar a fisiologia e ter um papel educacional. A interação lúdica com os pacientes é muito valiosa para os "Acadêmicos palhaços" (AP), estudantes de cursos da área da saúde, que buscam aprimorar o potencial das interações humanas na promoção de saúde.
ANÁLISE DO PROCESSO PRODUTIVO DE TIJOLOS CERÂMICOS COM ÊNFASE NA REDUÇÃO DE CUSTOS
Authors: Ayres Marcos Aurélio Cavalcante , Carvalho Felipe de Oliveira , Padilha Gisele Leite , Andrade Cheila Fernandes de , Rego Venusa Delgado , Oliveira Ana Paula Monteiro de , Oliveira Tercio Barbosa
Published: May 2023

Diante do avanço das construções civis no Brasil, a procura por produtos de qualidades cresceu gradativamente, dando grande importância para o subsetor da indústria cerâmica. O estudo objetivou demonstrar o processo produtivo mais eficiente para a diminuição de custos no ramo industrial de tijolos cerâmicos da construção civil. Dessa forma, o método utilizado foi através de pesquisa exploratória com delineamento bibliográfico, em livros, artigos, monografias sobre estudo realizados em empresas do segmento industrial, com abordagem caracterizada qualitativa, na qual a pesquisa buscou mostrar qual estratégia eficaz na redução de custos. A coleta das informações foi realizada no período de março de 2016 a novembro de 2016. Concentrando as atenções para o processo produtivo de tijolos cerâmicos, a pesquisa permitiu a apresentação dos resultados e analises das obras pesquisadas, demonstra que a contabilidade de custos é uma ferramenta essencial para dar suporte necessário aos tomadores de decisões, de modo a alavancar positivamente o desenvolvimento do setor oleiro-cerâmico, os autores analisados no estudo ressaltam que a Contabilidade de Custos constituiu como uma ferramenta de ampla importância para o trabalho de inúmeras cerâmicas ou olarias, na qual estão voltadas para os gastos ocorridos na produção de bens ou serviços, que de forma franca agrega um percentual de grande expressão para o conjunto da contabilidade das empresas do segmento industrial, que possibilita aos gestores como um novo e atual processo de geração de informações, visando à redução de custos na fabricação do produto, o aumento de produção com a adaptação de novas tecnologias para os gestores maximizar os resultados. Conclui-se que o processo produtivo mais eficiente no segmento de tijolos cerâmicos é a utilização do forno Hoffman, além de reduzir custos de produção tem um baixo consumo de energia, é o mais utilizado pelos gestores na qual tem o foco de redução do custo de produção de tijolos cerâmicos e tornar sua empresa mais competitiva no mercado atual.
O EXERCÍCIO FÍSICO COMO ESTRATÉGIA PARA A PROMOÇÃO DO BEM-ESTAR E PARA A REDUÇÃO DA EVASÃO ESCOLAR
Authors: Moreira Francisco Getúlio Alves , Daniele Thiago Medeiros da Costa , Frota Mirna Albuquerque , Rebouças Diane Nocrato Esmeraldo , Barbosa Ralciney Márcio Carvalho , Ficagna Sonia , Pinheiro Mônica Helena Neves Pereira , Costa Matheus Marques Mesquita Da
Published: May 2023

Este trabalho trata de um estudo acerca da contribuição do exercício físico para o bem-estar, relativo à redução do abandono escolar, sobretudo a prática da Educação Física, considerada por sua relevância sem igual, pois implica diretamente na saúde do indivíduo, auxiliando na sua permanência na escola. Nesse contexto, o objetivo deste estudo foi investigar as relações entre a prática do exercício físico e a evasão escolar. Para tanto, optou-se por um levantamento bibliográfico, que consiste em uma abordagem com base nos principais autores que serviram de fonte para aprofundar o referido assunto. Observou-se a grande importância da prática de exercícios na escola como fator primordial na promoção do ensino e na diminuição do abandono escolar, como também é uma ferramenta importante para a melhora das relações sociais e na formação humana dos escolares.
ESTRUTURA E DINÂMICA EM REDES INTERORGANIZACIONAIS: ESTUDO DE CASO DA REDE FIOCRUZ PARANÁ
Authors: Segatto A. P. , Bonfim L. R. C. , Gonçalves S. A.
Published: May 2023

A dinâmicas das redes interorganizacionais têm se tornado tema de interesse nos estudos da área de negócios. Assim, a presente investigação buscou analisar como se deu a formação e a evolução de uma rede de inovação em biologia molecular biologia molecular voltada para os diagnósticos em Saúde Pública no sul do Brasil por meio de uma organização focal. O método adotado foi a análise de redes sociais (ARS) com recorte temporal transversal com aproximação longitudinal, a partir de evidências documentais fornecidas pela organização e de dados secundários. Os resultados demonstraram que a dinâmica da rede favoreceu a sua abertura, com o surgimento de buracos estruturais, porém, com adensamento das relações de proximidade e confiança com os laços vizinhos. Ademais, percebeu-se maior abertura da rede quanto aos laços com organizações de origem e finalidades distintas. Este estudo contribuiu ao ampliar a compreensão acerca da formação e evolução de redes de inovação.
A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO EM SAÚDE E DA ANÁLISE SWOT NA GESTÃO DOS SERVIÇOS DE ENFERMAGEM
Authors: Silva Cleyton Cézar Souto , Costa Sônia Mara Gusmão , Barbosa Weruskha Abrantes Soares , De Araújo Iara Medeiros
Published: May 2023

O planejamento é a primeira função administrativa e norteia todo o processo administrativo. Compreende um conjunto de conhecimentos práticos e teóricos para, junto da realidade, programar ações necessárias para alcance de objetivos e metas pré-estabelecidas. Nas organizações de qualquer natureza, incluindo serviços de saúde, há 3 níveis de decisão ou tipos de planejamento, cada um com suas características próprias: estratégico, tático e operacional. Na saúde, o planejamento é um instrumento de intervenção e transformação da realidade, onde todos os atores sociais são protagonistas do processo. O Planejamento Estratégico Situacional é considerado um método de processamento de problema atuais, problemas potenciais e macroproblemas, cuja atuação se baseia em quatro momentos distinto no enfoque metodológico: explicativo, normativo, estratégico e tático-operacional, servindo de alicerce para avaliar o desempenho das ações e serviços de saúde. Na lógica do planejamento, uma das ferramentas estratégicas para análise de cenários internos e externos de uma organização, é o SWOT, capaz de identificar as forças, fraquezas, oportunidades e ameaças internas e externas a uma organização auxiliando no trabalho da enfermagem. Nesse contexto, o papel do enfermeiro na gestão é complexo devido a sua função de planejar, organizar, liderar, coordenar e monitorar resultados e o uso dessas ferramentas podem garantir a qualidade da assistência de forma sistematizada. Portanto, as metodologias de planejamento apresentadas são complementares, conferem maior visibilidade ao processo decisório, análise de situações e se aplicam melhor em situações complexas como o contexto da saúde.
PARTICIPAÇÃO DE CRIANÇAS EM OCUPAÇÕES INFANTIS NA PANDEMIA COVID-19
Authors: BARBA P.C.S.D , LAVELLI R.C , BETTI A.C.M
Published: May 2023

Objetivo: Questionando a influência da pandemia COVID-19 e seus impactos nocontexto infantil, este estudo teve como objetivo analisar, sob a perspectiva dosresponsáveis, as influências do distanciamento social nas ocupações e rotinas dascrianças de 4 a 6 anos em contexto de baixa renda e estudantes de escolas públicas.Métodos: Os dados utilizados foram um recorte de um estudo anterior, coletados viaformulário online com caratér descritivo e qualitativo. Resultados: Pretendeu-seconhecer e discutir as repercussões do distanciamento social e identificar os recursosdisponíveis e utilizados pelas famílias. Conclusão: Por meio do estudo, encontrou-seque a renda e a escolaridade podem implicar em oportunidades diferentes entre ascrianças, reforçando ainda mais desigualdades econômicas, sociais e educacionais.