bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
CREATING ENGAGING E-MODULES FOR TEACHING PROCEDURE TEXT WRITING TO SEVENTH GRADERS AT ISLAMIC INTEGRATED JHS HARAPAN MULIA PALEMBANG USING GOOGLE SITES
Authors: Sumiati Sumiati , Indrawati Sri , Ernalida Ernalida
Published: November 2023

Abstract:The development of current e-module for writing procedural text with Google stie was done and applied for seventh graders of Integrated Islamic JHS Harapan Media Palembang This RD applied the development model of Dick, Carey, and Carey to produce a valid, practical, and effective e-module of writing procedure text with Google Site. From the text, the learners and the teachers required creative and innovative e-module for writing procedure text with Google Site to develop learners’ learning independence, interest, and motivation. The research subjects were the 93-seventh graders and 3 Indonesian language teachers of Integrated Islamic JHS Harapan Mulia Palembang taken by saturated sampling. On the other hand, the effectiveness test involved 24 learners from different class within the same grade. The applied sampling technique was saturated sampling technique. The validity test of the e-module with Google site involved three experts. They were material, language, and media experts. The validity with material expert obtained a mean of 4.75, categorized as valid. The validity with language experts obtained a mean of 4.33, categorized as extremely valid. Then, the validity test with the media expert obtained a mean score of 4.92, categorized as very valid. The practicality test of the e-module with Google site was based on the one-to-one, small group, and field tests.The one-to-one test obtained a mean of 4.15, categorized as practical. The small group test obtained a mean of 4.21, categorized as very practical. Then, the field test obtained a mean of 4.14, categorized as practical. The effectiveness test of the e-module for writing procedure text with google sites was based on the pretest-posttest results. The pretest result obtained a mean score of 54.95, categorized unaccomplished while the posttest obtained the results of 81.21, categorized accomplished. From the development of an e-module for writing procedure text with Google site, the result showed that the seventh graders of Integrated Islamic JHS Harapan Mulia Palembang found the developed module valid and practical to learn procedure text writing. The product was also effective to improve the learners' procedure text writing.
Trust in Electronic Records-keeping Systems among selected Botswana Parastatals
Authors: Thabakgolo Mogogi , Nsibirwa Zawedde
Published: November 2023

Electronic records are essential for efficacy in organisational services. Therefore, it is crucial to ensure that employees’ behaviour regarding trust in a records-keeping system is sustained. Trust in electronic records-keeping systems is essential to guarantee the utilisation of the system used by the organisation. This is because a lack of trust in the systems can be detrimental to organisational records-keeping practices. This study examined the extent of employees’ trust in electronic records-keeping systems used by selected parastatals in Botswana using the Information Culture Assessment Framework. The study adopted a mixed-method approach. The target population comprised 139 respondents and 106 employees from the three parastatals that participated. For sampling, the study adopted a list-based random sampling technique that was employed to select participants for the online questionnaire. A questionnaire link was sent to 133 randomly selected participants, of whom 101 responded to the survey, yielding a 76% response rate. Five interviews out of the six targeted respondents were conducted with records managers’ and chief executive officers’ representatives. The study findings elicited differing sentiments concerning trust in electronic records-keeping management systems. However, the study’s main finding was that there was generally a lack of trust in electronic records-keeping management systems. Furthermore, the findings revealed a lack of satisfaction with the records-keeping systems in the selected parastatals.
Amplifying the Temperature Sensitivity of Zero-Field Splitting in Mn(II) Through Ligand Tuning
Authors: Campanella Anthony , Gin Amanda , Sung Siyoung , Jackson Cassidy , Martinez Roxanna , Ozarowski Andrew , Bhowmick Indrani , Zadrozny Joseph
Published: November 2023

Controlling the temperature response of magnetic resonance properties is an essential step toward novel molecular thermome-ters or quantum sensing platforms. To date, however, demonstrations of using molecular design to control the temperature dependence of zero-field splitting (D), a critical property that governs the electron paramagnetic resonance (EPR) response of open-shell molecules, have been absent in the literature. Herein we demonstrate that ligand design can control the temperature dependence of D. To do so, we prepared and analyzed three different encapsulated Mn2+ complexes. High-field, high-frequency EPR spectroscopy reveal EPR spectra for all complexes that vary in width as a function of temperature, indicating a change in D value. At lower temperatures, these temperature sensitivities change substantially with ligand shell and are stark, ranging from 2.2 to 9.8 MHz/K. These results are the first demonstration of the ability to tune the variable-T nature of D via ligand selection in any complex, the first for the Mn2+ metal ion, and demonstrate higher sensitivities than the NV center of diamond (74 kHz/K).
Dicationic Acridinium/Carbene Hybrids as Strongly Oxidizing Photocatalysts
Authors: Sau Samaresh C. , Schmitz Matthias , Burdenski Chris , Baumert Marcel , Antoni Patrick W. , Kerzig Christoph , Hansmann Max
Published: November 2023

A new design concept for organic, strongly oxidizing photocatalysts is described based upon dicationic acridinium/carbene hybrids. A highly modular synthesis of such hybrids is presented and the dications are utilized as novel, tailor-made photoredox catalysts in the direct oxidative C−N coupling. Under optimized conditions, benzene and even electron-deficient arenes can be oxidized and coupled with a range of N-heterocycles in high to excellent yields with a single low-energy photon per catalytic turnover, while commonly used acridinium photocatalysts are not able to perform the challenging oxidation step. In contrast to traditional photocatalysts, the here reported hybrid photocatalysts feature a reversible two-electron redox system with regular or inverted redox potentials for the two-electron transfer. The different oxidation states could be isolated and structurally characterized supported by NMR, EPR and X-ray analysis. Mechanistic experiments employing time-resolved emission and transient absorption spectroscopy unambiguously reveal the outstanding excited-state oxidation potential of our best-performing catalyst (+2.5 V vs. SCE) and they provide evidence for mechanistic key steps and intermediates.
Design, Synthesis and Biological Evaluation of Chalcone Acetamide Derivatives against Triple Negative Breast Cancer
Authors: Kumar Puneet , Singh Ruhi , Sharma Deepak , Parvaiz Hassan Qazi , Gopu Boobalan , Momo H. Anal Jasha
Published: November 2023

Breast Cancer (BC) incidence rates increased (0.5%) annually in recent decades with moderate mortality. Triple-negative breast cancer (TNBC) poses molecularly diversified tumor aggressiveness, heterogeneous illness, recurrence, and high risk of metastasis. TNBC patients have poor prognosis due to later-stage diagnosis and fewer treatment options than other subtypes. Chalcones are chemical scaffolds found in natural products, especially in plants, considered diverse and structurally privileged in medicinal chemistry for drug development. Herein, we designed and synthesized novel acetamide derivatives of chalcone to evaluate against TNBC, and characterized them using 1H NMR, 13C NMR, HRMS and IR spectroscopic methods. The derivatives were screened against human cancer cells for their cytotoxicity using SRB assay. Among the derivatives, 8h with the pyrrolidine group exhibited better cell growth inhibitor activity against both TNBC (MDA-MB-231 and MDA-MB-468) cells. SRB, Colony formation and fluorescent dye-based screening assays demonstrated that 8h significantly inhibited MDA-MB-231 cell proliferation. Furthermore, 8h promoted apoptosis via upregulation of the cellular reactive oxygen species (ROS) levels and loss of mitochondrial membrane potential. 8h increased the pro-apoptotic proteins (Bax and caspase-3) and Bax/Bcl-2 ratio, inhibiting the anti-apoptotic (Bcl-2) protein levels in TNBC cells. The above results suggest that 8h can promote cellular death through apoptotic mechanisms in TNBC cells, and this hypothesis confirms that chalcones can be designed with potential cytotoxicity against TNBC.
Global crises and inflation dynamics in Nigeria
Authors: Nimat Alley  , Ejatu Tukura  , Hamzat Abubakr  , Ibrahim Alley
Published: November 2023

This study provided evidence that global crises affected the inflation in Nigeria. Analysing data over the 1999Q1-2022Q4 period within the Test of Means and Variances model, this study finds that the magnitude and volatility of inflation in Nigeria changed with crises. While inflation declined after the global financial crisis (GFC), its volatility rose after the crisis. In contrast, inflation rose after the COVID-19 pandemic while the volatility increased. The decline in inflation after the GFC was associated with increase in real GDP, suggesting its inflation-reducing output effects post-GFC. The absence of any significant increase in real GDP after the COVID-19 shows that the pandemic was trailed by stagflation. These results also show that COVID-19 impacted on inflation dynamics in Nigeria differently from how GFC had.
Efforts & challenges of Nigeria value added tax: from 2000-2020
Authors: Nazif Bala Yeldu  , Abubakar Muhammad Illo  , Muhammad Muktar Abubakar  , Olarinre Samson Oladele
Published: November 2023

This paper aims to analyze the efforts and challenges of the Value Added Tax (VAT) system in Nigeria from 2000 to 2020. The introduction of VAT in Nigeria was necessary as part of the government’s fiscal planning to mobilize revenues and strengthen the Nigerian economy. The VAT system has been in operation for more than two decades, and its implementation had its challenges and successes. This study seeks to explore the efforts made and challenges encountered by the Nigerian government in the successful implementation of the VAT system/ from the period under review. A qualitative research approach was adopted, and data was gathered through a literature review. The findings of this study revealed that while the introduction of the VAT system has resulted in increased revenues for the government, there are still challenges that need to be addressed.These challenges include poor tax compliance, weak compliance infrastructure, capacity building, inadequate administrative infrastructure, inadequate enforcement, lack of efficiency, inadequate usage of technology, politicization of the system, and inadequate public awareness. The study concludes by suggesting several measures that could be taken to address these challenges and improve the effectiveness of the system.
Analisis Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Dasar Nonformal Untuk Meningkatkan Minat Belajar Penyintas Bencana Banjir Bandang di Kelurahan Kappuna Kecamatan Masamba Kabupaten Luwu Utara
Authors: Fadillah Nur , Sabae Mahlani , Ibrahim Muhammad
Published: November 2023

The objectives of this study are 1. To determine the analysis of non-formal basic Arabic learning strategies to increase learning interest in flash flood survivors in Kappuna village, Masamba sub-district, North Luwu district. 2. To find out the supporting and inhibiting factors in increasing the interest in learning of flash flood survivors in Kappuna Village, Masamba District, North Luwu Regency. 3. To find out the efforts to increase the interest in learning of flash flood survivors in Kappuna Village, Masamba District, North Luwu RegencyThe results showed that the non-formal basic Arabic learning strategy that was applied to increase the interest in learning of banjir bandang survivors was a mufrodat learning strategy which was then combined with the direct learning method (الطريقة المباشرة). Interest is influenced by several supporting factors including volunteers, availability of writing instruments, family and environment and interesting materials. The inhibiting factors are the sense of trauma, inadequate facilities and infrastructure and the distance to the place of learning which is quite difficult to reach for the survivors. Then behind these factors, there are efforts made by several parties including involving volunteers from several regions to take a psychosocial approach to child survivors.
Implementasi Peranan Quantum Teaching Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Kelas VII SMP Muhammadiyah Limbung Gowa Sulawesi Selatan
Authors: Rahmawati Rahmawati , Razaq Abd. Rahim , Ibrahim Muhammad
Published: November 2023

This study used a Quantum Teaching learning model, using classroom action research. the aim of this research is 1) To find out whether Arabic learning runs effectively when the Quantum Teaching learning model is applied and can be absorbed well. 2) To see whether students are increasingly interested in learning Arabic when the Quantum Teaching learning model is applied. 3) To find out what are the inhibiting and supporting factors for learning Arabic for the students of SMP Muhammadiyah Limbung. Regency. Gowa, South Sulawesi.The results of this study prove that the changes are quite good, and the students are more enthusiastic about learning after getting Arabic learning with the Quantum Teaching model, the students' interest in learning is getting better and the enthusiasm for learning is increasing so that learning can be considered quite effective. Some of the influences that arise are caused by the influence of technological advances, taking emotional approaches and actively establishing communication and then motivating students in need.
Implementasi Pembelajaran Tarjamah Melalui Whatsappgroup Bagi Siswa Kelas VII MTs Muhammadiyah Cambajawaya Gowa Sulawesi Selatan
Authors: Munawir Munawir , Amin Nur Fadilah
Published: November 2023

The purpose of this study is 1. To find out how the implementation of learning through Whats App Group (WAG) for students VII MTs Muhammadiyah Cambajawaya Gowa, South Sulawesi.  2. To find out the supporting and inhibiting factors for the Implementation of Learning Tarjamah through Whats App Group for Class VII students of MTs Muhammadiyah Cambajawaya Gowa, South Sulawesi.  3. To find out the efforts made in the implementation of Tarjamah learning through Whats App Group (WAG) for Class VII students of MTs Muhammadiyah Cambajawaya Gowa, South Sulawesi. The type of research used is qualitative research. The subject of this research is the seventh grade teacher of MTs Muhammadiyah Camabajawaya Gowa South Sulawesi. The data collection technique used is the observation technique.  interviews, documentation. The results showed that the 1. Application of tarjamah learning through Whats App Group was ineffective and less flexible because there were several obstacles. 2. There ara factors that influence namely signal interference, cellphone memory full of lack of interaction, difficulty in knowing seriousness in learning, lack of student learning motivation, lack of online learning support facilities, and  difficult to understand the material provided, 3. Efforts made to overcome the obstacles that occur from the use of Whats App Group as a medium in online learning it is suggested that teachers are able to make variations in learning, especially by using features in the Whats App Group.
Penerapan Media Gambar Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Terhadap Penguasaan Kosakata Siswa Kelas VII MTs Negeri 3 Enrekang
Authors: Siduppa Nurhidayah Masdi , Tadjuddin A. Fajriwati , Masnan Sulaeman
Published: November 2023

The purpose of this study is to find out the apllication of Image Media in Arabic Language Learning on vocabulary mastery of Grade VII Mts Negeri 3 Enrekang students. This study uses Class Action Research. Data collection techniques are observation techniques, tests, and documentation.The results showed an increase from cycle I to cycle II. From the test data, it can be known that the average grade score of 24 students in cycle I is 64,84, and in cycle II is 85,55. It is known that the increase was 11,20% from meeting I to the second meeting. And there was an increase of 62,70% from the second meeting to the third meeting followed by an increase of 34,70% from meeting III to meeting IV. Based on the research conducted, the results of the improvement of mastery of Arabic vocabulary through image media in grade VII students of Mts Negeri 3 Enrekang is 36,21% this indicates that the use of image media is effectively used in the mastery of Arabic vocabulary.
Korelasi Penguasaan Mufrodat Bahasa Arab Dengan Keterampilan Berpidato Bahasa Arab
Authors: Anshar Anshar
Published: November 2023

Pengajaran mufrodat (kosakata) bahasa Arab merupakan suatu pengajaran yang memuat semua unsur-unsur yang terkandung dalam pengajaran bahasa Arab, karena belajar mufrodat berarti sama saja dengan belajar bahasa itu sendiri. Sehingga mufrodat memegang peranan penting dalam bahasa Arab. Seseorang tidak dapat dikatakan menguasai bahasa Arab kalau belum menguasai mufrodat bahasa Arab. Bahasa merupakan alat komunikasi yang penting dalam kehidupan manusia. Secara kronologis, fungsi bahasa adalah untuk menyatakan ekspresi diri, alat komunikasi, alat untuk mengadakan integrasi, adaptasi sosial, dan sebagai alat untuk kontrol sosial. Dengan bahasa, seseorang akan melakukan komunikasi, baik ketika ia akan menyampaikan sesuatu yang ada dalam benaknya maupun menerima kabar dari orang lain. Bahasa adalah alat komunikasi yang digunakan manusia untuk berinteraksi dengan sesama.Tulisan ini bermaksud menjelaskan tentang korelasi penguasaan kosakata bahasa Arab dengan keterampilan berpidato bahasa Arab karena secara konsepsional kualitas keterampilan berbahasa seseorang tergantung pada kualitas dan kuantitas kosakata yang dimiliki. Dan seseorang yang memiliki kualitas dan kuantitas kosakata bahasa Arab akan mempunyai keterampilan lebih dalam berbicara bahasa Arab.Kata Kunci : Korelasi, mufrodat, Mahaarah al-kalam, Komunikasi
Analisa Pembelajaran Bahasa Arab Menggunakan Al-Arabiyyah Lin Nasyiin; Studi Kasus Madrasah Putri Imam Malik Makassar
Authors: Imran Ibrahim Ummu Fadhilah
Published: November 2023

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh data hasil wawancara dengan guru bahwa beberapa siswa berasal dari Sekolah Dasar Negeri yang sebelumnya belum pernah belajar bahasa arab. Inilah yang menjadi permasalahan dalam proses pembelajaran bahasa Arab. Oleh karena itu, penelitian bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran bahasa arab di Madrasah Putri Imam Malik Makassar untuk tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dan menggunakan pendekatan deskriptif. Subyek penelitian adalah guru bahasa Arab, TU, administrator dan beberapa siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan metode dokumentasi. Penelitian ini merupakan proses pembelajaran bahasa Arab di Madrasah Putri Imam Malik Makassar dengan menggunakan kitab al-arabiyyah lin nasyiin , meliputi tiga tahap: kegiatan: pengenalan, kegiatan inti, dan penutup. Tujuan pembelajaran bahasa Arab adalah mengikuti Kompetensi Inti. Metode yang digunakan mengikuti materi yang akan dipelajari, adapun macam-macam metode yaitu : metode langsung, metode gramatikal terjemah, metode membaca, dan metode audiolingual. Media yang digunakan adalah media visual dan media audiovisual. strategi pembelajaran menggunakan pendekatan quantum learning dimana guru mengajak siswa merasa nyaman dan senang dalam belajar bahasa arab. Sedangkan, evaluasi pembelajaran dilaksanakan dengan melakukan tes lisan pada saat pembelajaran berlangsung, dan tes tertulis meliputi: tugas individu, ulangan harian dan Ujian Akhir Semester.Kata Kunci: Pembelajaran, Bahasa Arab, Madrasah, Imam Malik
Efektivitas Metode Totally Physical Response (TPR) dalam Meningkatkan Penguasaan Ungkapan Harian Berbahasa Arab Santri Putri Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Darul Istiqamah Lappae Sinjai
Authors: A. Salim Nur Oktaviani , T. A. Fajriwati , Amin Nur Fadilah
Published: November 2023

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui 1) Bagaimana penguasaan ungkapan harian Bahasa Arab Santriwati Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Darul Istiqamah Lappae Sinjai sebelum menggunakan metode Totally Physical Response (TPR), 2) Bagaimana penguasaan ungkapan harian Bahasa Arab Santriwati Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Darul Istiqamah Lappae Sinjai sesudah menggunakan metode Totally Physi meningkatkan penguasaan ungkapan harian santriwati Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Darul Istiqamah Lappae Sinjai. Jenis penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dengan desain penelitian One Grup Pretest Postest Desain yaitu jenis eksperimen hanya digunakan pada satu kelompok tanpa pembanding bertujuan untuk mengetahui apakah ada peningkatan ketika menerapkan metode Totally Physical Response (TPR). Metode pengumpulan data yaitu observasi, teknik tes secara lisan dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa 1) Penguasaan ungkapan harian Santriwati sebelum menerapkan metode Totally Physical Response (TPR) peneliti melakukan observasi dan memberikan pretest secara lisan yaitu berupa ungkapan harian yang diketahui oleh siswa. Hasil penilaian pretest santri putri untuk nilai tertinggi 70 dan nilai terendah 50, 2) Penguasaan ungkapan harian santri putri yaitu peneliti memberikan materi dan menerapkan metode Totally Physical Response (TPR) siswa memperagakan perintah yang diungkapkan peneliti, selanjutnya peneliti mengadakan postest memberikan ungkapan harian dengan menggunakan metode Totally Physical Response (TPR). Hasil penilaian postest terendah 70 dan tertinggi 100. 3) Peneliti melakukan uji efektifitas dengan melihat data penilaian siswa dimana nilai rata-rata pretest 60,6 dan nilai rata-rata postest 89,8. Dengan demikian
PENERAPAN METODE MIND MAPPING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA MADRASAH ALIYAH
Authors: Ridwan Fitriyani
Published: November 2023

Tujuan dari penelitian ini mengetahui penerapan metode pembelajaran Mind Mapping dalam rangka meningkatkan hasil belajar bahasa Arab siswa kelas XI Madrasah Aliyah Aisyiyah Cabang Makassar. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 2 siklus. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas XI Madrasah Aliyah Aisyiyah Cabang Makassar dengan jumlah siswa 21. Teknik pengumpulan data yang dilakukan terdiri dari tes, observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Mind Mapping dapat meningkatkan hasil belajar bahasa Arab siswa. Ini dapat dibuktikan pada siklus I dimana hasil belajar siswa memiliki rata-rata 68 yang masih dalam kategori kurang baik, sedangkan pada siklus II hasil belajar siswa memiliki rata-rata 76,5 yang termasuk kategori baik. Untuk ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus I yaitu 23% dan siklus II 85%. Faktor yang mempengaruhi adanya peningkatan yaitu adanya pendamping yang lebih intensif, adanya motivasi dari guru mata pelajaran, dan adanya inovasi berupa alat peraga pendidikan.Kata Kunci : Metode Mind Mapping, Meningkatkan hasil belajar, Bahasa Arab
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB MELALUI REWARD (الجائزة) DAN PUNISHMENT (العقاب)
Authors: Dwi Jayanti Sitti Diyan
Published: November 2023

Penelitian ini menerapkan penelitian lapangan dilatar belakangi rendahnya pemahaman siswa dalam mengikuti pembelajaran bahasa arab sehingga berpengaruh terhadap pemahaman siswa dalam materi bahasa arab di MTs Muallimin Muhammadiyah Makassar dengan permasalah : 1) Untuk mengetahui proses pembelajaran dengan pemberian penghargaan  dan hukuman pada siswa kelas VIII Mts Muallimin Muhammadiyah Makassar. 2) Untuk mengetahui apakah pemberian penghargaan dan hukuman dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII Mts Muallimin Muhammadiyah Makassar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang terdiri dua siklus. Setiap siklus mempunya empat tahapan yaitu perencanaa, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek pada penelitian ini pada siswa kelas VIII A MTs Muallimin Muhammadiyah Makassar. Adapun teknik pengumpulan data yan digunakan adalah wawancara, lembar obeservasi, dokumentasi dan tes (pre test dan post test). Adapun hasil yang didapatkan menggunakan reward dan punishment sebagai metode untuk meningkatkan hasil belajar bahasa arab sebagai berikut sebelum menerapkan sistem reward dan punishment  dengan rata-rata nilai persentase sebesar 55,5%, setelah menggunakan reward dan punishment pada siklus I rata-rata nilai persentase sebesar 60,5% dengan kategori cukup, sedangkan pada siklus II rata-rata nilai siswa dengan persentase sebesar 81,3% dengan kategori baik. Dengan demikian dapat disimpulkan dengan menggunakan reward dan punishment dalam proses belajar dapat meningkatkan hasil belajar siswa kela VIII A MTs Muallimin Muhammadiyah Makassar. Kata Kunci : reward dan punishment, Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Arab
Implementasi Gugatan Sederhana (Small Claim Court) Dalam Penyelesaian Sengketa Ekonomi Syari’ah Di Pengadilan Agama Kota Makassar
Authors: Madjid St. Saleha , Amri Ulil , Mansyur Fakhruddin
Published: November 2023

Penelitian ini berjudul Implementasi Gugatan Sederhana (Small Claim Court) Dalam Penyelesaian Sengketa Ekonomi Syariah Dipengadilan Agama Kota Makassar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana implementasi gugatan sederhana dan bagaimana efektifitas gugatan sederhana dibandingkan dengan gugatan biasa dalam penyelesaian sengketa di Pengadilan Agama Makassar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui  implementasi gugatan sederhana dan efektifitas gugatan sederhana dibandingkan dengan gugatan biasa dalam penyelesaian sengketa di Pengadilan Agama Makassar. Penelitian ini Menggunakan metode kualitatif wawancara dan observasi yang dilakukan di Pengadilan Agama Makassar yang berlangsung 2 bulan mulai dari Desember 2021 sampai Februari 2022.  Hasil penelitian menunjukkkan praktik  gugatan sederhana di Pengadilan Agama Makassar pada tahun 2015-2021 hanya ditemukan 1 (satu) perkara ekonomi syariah yang terdaftar sebagai gugatan sederhana yaitu perkara 001/Pdt.G.S/ PA.Mks. Pengadilan Agama Makassar berhasil menyelesaikan sengketa ekonomi dengan lebih mudah dan tdk memakan biaya yang mahal. Salah satu bentuk Implementasi  dan efektifitas gugatan sederhana (Small  Claim Cour) dengan waktu penyelesaian perkara 25 hari sejak hari sidang pertama ditentukan, Nilai gugatan paling banyak Rp. 500.000.000- (lima ratus juta rupiah). Dibandingkan dengan perkara 995/Pdt.G Mks dengan proses yang lebih lama. Kesimpulannya penyelesaian sengketa ekonomi syari’ah dengan menggunakan  gugatan sederhana (Small  Claim Cour) lebih efektif dan efiseen dari penyelasaian sengketa ekonomi pada umumnya
PENERAPAN KOMUNIKASI EFEKTIF BERBASIS ISLAM DALAM PENGEMBANGAN KARIR
Authors: Pratama Sandi , Wulur Meisil B.
Published: November 2023

ABSTRAKPeneliti menggunakan pendekatan kualitatif. Dalam hal ini untuk memperoleh data yang akurat peneliti akan langsung terjun ke lapangan dan memposisikan dirinya sebagai instrument penelitian, sebagaimana yang menjadi salah satu ciri penelitian kualitatif.  Penelitian kualitatif biasanya menekankan pada observasi patisipatif, wawancara dan dokumentasi. Jenis penelitian kualitatif yang dipakai peneliti adalah deskriptif. Metoda deskriptif digunakan untuk menghimpun data aktual. Penelitian ini terbatas pada usaha mengungkapkan suatu masalah dan keadaan sebagaimana adanya, sehingga hanya merupakan penyingkapan fakta.  Adapun 6 Prinsip Komunikasi Islam yaitu prinsip Qaulan Baligha (قَوْلًا بَلِيغًا), Prinsip Qaulan Karima (قَوْلًا كَرِيمًا), Prinsip Qaulan Maysura (قَوْلًا مَيْسُورًا). Prinsip Qaulan Ma’rufa (قَوْلًا مَعْرُوفًا ), Prinsip Qaulan Layyina (قَوْلًا لَيِّنًا). Dan Prinsip Qaulan Sadida(قَوْلًا سَدِيدًا) .  Kata Kunci: Komunikasi Efektif, Islam, Pengembangan Karir ABSTRACTResearchers use an approach approach. In this case the researcher to obtain accurate data will immediately go to the field and position himself as a research instrument, as is one of the characteristics of qualitative research. Qualitative research is usually on participatory observation, interviews and documentation. The type of qualitative research used by researchers is descriptive. Descriptive method used to collect actual data. This research is limited to an attempt to reveal a problem and situation as it is, so it is only a disclosure of facts. The 6 principles of Islamic communication are the principle of Qaulan Baligha (قَوْلًا لِيغًا), the principle of Qaulan Karima (قَوْلًا ا), the principle of Qaulan Maysura (قَوْلًا ا). Qaulan Ma'rufa Principle (قَوْلًا ا ), Qaulan Layyina Principle (قَوْلًا لَيِّنًا). And the principle of Qaulan Sadida (قَوْلًا ا) . Keywords: Effective Communication, Islam, Career Development
PERAN BIMBINGAN DAN KONSELING PENDIDIKAN ISLAM DALAM PENENTUAN BIDANG KARIR MASA DEPAN
Authors: Putri Rukiana Novianti , Aryani Farida
Published: November 2023

ABSTRAKKebijakan Merdeka Belajar-Kampus Merdeka dikeluarkan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, Nadiem Anwar Makarim. Kebijakan tersebut bertujuan untuk meningkatkan kompetensi lulusan, baik soft skills maupun hard skills , agar lebih siap dan relevan dengan kebutuhan zaman, menyiapkan lulusan sebagai pemimpin masa depan bangsa yang unggul dan berkepribadian. Program-program experiental learning dengan jalur yang fleksibel diharapkan akan dapat memfasilitasi mahasiswa mengembangkan potensinya sesuai dengan passion dan bakatnya. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskripsi. Penelitian ini tergolong ke dalam jenis penelitian kualitatif deskriptif. Deskripsi merupakan gambaran ciri-ciri data secara akurat dan sesuai dengan sifat alamiah data itu sendiri. Data yang dianalisis, yaitu konsep peran bimbingan dan konseling pendidikan islam di era merdeka belajar kampus merdeka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep Merdeka Belajar-Kampus Merdeka terwujud dalam delapan bentuk kegiatan pembelajaran, yaitu pertukaran pelajar, magang/praktik kerja, asistensi mengajar di satuan pendidikan, penelitian/riset, proyek kemanusiaan, kegiatan wirausaha, studi/proyek independen, dan membangun desa/kuliah kerja nyata tematik. Kata Kunci: BKPI, KarirABSTRACTThe Independent Learning-Independent Campus Policy was issued by the Minister of Education and Culture of the Republic of Indonesia, Nadiem Anwar Makarim. It aims to improve the competence of graduates, both soft skills and hard skills, to be more prepared and relevant to the needs of the times, to prepare graduates as future leaders of the nation with good personality. Experiential learning programs with flexible pathways are expected to facilitate students to develop their potential according to their passions and talents. This type of research is a qualitative description. This research belongs to the type of descriptive qualitative research. Description is a description of the characteristics of the data accurately and in accordance with the nature of the data itself. The data analyzed is the concept of the role of Islamic education guidance and counseling in the independent era of learning on an independent campus. The results showed that the concept of Merdeka Learning-Independent Campus was manifested in eight forms of learning activities, namely student exchanges, internships/work practices, teaching assistance in education units, research/improvement, humanitarian projects, entrepreneurial activities, independent studies/projects, and village building. thematic real work lectures.Keywords: BKPI, Career
TINJAUAN SOSIAL EKONOMI LAHIRNYA ISLAM DI MALAYSIA, PATANI DAN MINDANAO
Authors: Jaya Asri , Santalia Indo , G Wahyudin
Published: November 2023

Sejarah dan peradaban islam di Asia Tenggara dapat kita lihat pada beberapa negara seperti Malaysia, Filipina, dan Thailand. Lingkungan politik di Malaysia ini kelihatannya telah menandai kelangsungan kebangkitan Islam. Meskipun sangat diragukan bahwa kalangan radikal dan fundamentalis akan mampu mencapai tujuan mereka. Barangkali kita akan melihat kekerasan sporadis yang berlanjut karena aktivitas-aktivitas yang frustasi. Yang lebih penting, kebijakan-kebijakan di Malaysia telah membantu meningkatkan rasa identitas Islam dan ini akan menimbulkan pengaruh jangka panjang dalam sistem-sistem politik mereka. Sejarah masuknya Islam di Filipina dimulai pada abad ke-14 melalui kepulauan Sulu. Disebutkan bahwa orang yang sangat berjasa dalam penyebaran Islam pertama di kepulaan tersebut adalah Syarif Karim al-Makhdum, ia adalah orang Arab yang datang ke Malaka dan mengislamkan Sultan Muhammad Syah dan rakyat Malaka. Islam masuk di Thailand diperkirakan sekitar abad ke-10 atau ke-11 dibawa oleh pedagang Arab dan India. Islam pernah berkuasa di wilayah Pattani sejak berdirinya Kerajaan Islam Patani abad ke-14. Patani adalah komunitas minoritas Muslim Melayu di wilayah Thailand selatan yang berbatasan dengan Malaysia. Berdasarkan data pemerintah Thailand, jumlah muslim Patani sekitar 4 juta jiwa. Kata Kunci: Sejarah, Peradaban Islam di Asia Tenggara.
Dampak Kompetensi Kultural Pada Efektivitas Bimbingan dan Konseling Multibudaya di Universitas Muhammadiyah Makassar
Authors: Wulandari Ratna , Alamsyah Alamsyah , Lutfia Evi Faura
Published: November 2023

Abstrac:College today is becoming an increasingly culturally diverse environment with students coming from a variety of ethnic and cultural backgrounds. In this context, it is important for higher education institutions to provide effective guidance and counseling services to support students in dealing with their academic and personal challenges. This study aims to investigate the impact of cultural competence on the effectiveness of guidance and counseling in tertiary institutions. By collecting qualitative data through interviews with counselors at the Muhammadiyah University of Makassar, this research explores how the cultural competence of counselors contributes to the results achieved in guidance and counseling. The results of the study show that the cultural competence of the counselor has a significant impact on the effectiveness of guidance and counseling. Counselors who have a deep understanding of student culture are able to build better connections with them, creating strong bonds and building trust. In addition, a good understanding of the cultural context of students allows counselors to provide more relevant and effective interventions.
Strategi Layanan Bimbingan dan Konseling Berbasis Cyber Counseling
Authors: Pratama Sandi , Nur Syaifullah
Published: November 2023

Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian deskriptif adalah penelitian yang bertujuan untuk menyelidiki dan menggambarkan keadaan, kondisi, situasi, peristiwa dan kegiatan. Fungsi dari Cyber Counseling ini sendiri yaitu sebagai upaya alternatif yang dapat dilakukan oleh konselor dalam upaya mencegah, mengurangi, mengembangkan kesadaran akan koreksi diri, meningkatkan dan membantu menyelesaikan masalah klien dengan metode virtual atau internet. Cybercounseling memiliki kelebihan dalam menjangkau secara lebih luas setting layanan konseling . Artinya , dengan cybercounseling dapat menguntungkan konselor dan konseli dari sisi waktu dan finansial , karena proses konseling tidak dibatasi oleh ruang dan waktu , kapan dan dimana saja proses konseling dapat dilaksanakan . Selain kelebihan cybercounseling juga memiliki kelemahan adalah konselor tidak punya cukup perhatian dalam memperhatikan ekspresi wajah , bahasa tubuh konseli dan isyarat verbal , kurangnya dinamika , dan tidak dapat dikontrol secara jelas perilaku - perilaku yang melemahkan dinamika konseling.
Penerapan Teknik Role Playing Terhadap Perilaku Asertif dan Empati Siswa SMA Negeri 12 Makassar
Authors: D Nurhidayatullah , Arifin Agustan
Published: November 2023

Abstrak:Penelitian ini menelaah penerapan teknik role playing untuk meningkatkan perilaku asertif dan empati siswa SMA Negeri 12 Makassar. Masalah utama penelitian ini adalah: (i) Apakah ada pengaruh role playing terhadap perilaku asertif siswa SMA Negeri 12 Makassar? (ii) Apakah ada pengaruh role playing terhadap empati siswa  SMA Negeri 12 Makassar? Tujuan utama penelitian ini adalah (i) Untuk mengetahui pengaruh role playing terhadap perilaku asertif siswa SMA Negeri 12 Makassar dan (ii) Untuk mengetahui pengaruh role playing terhadap empati siswa SMA Negeri 12 Makassar.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pra eksperimen terhadap 30 subjek penelitian yang merupakan siswa kelas X SMA Negeri 12 Makassar pada tahun ajaran 2020/2021. Pengumpulan data dengan menggunakan angket berbentuk skala dan observasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif, analisis observasi dan analisis t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (i) Role playing berpengaruh terhadap perilaku asertif siswa SMA Negeri 12 Makassar. (ii) Role playing berpengaruh terhadap empati siswa SMA Negeri 12 Makassar.
PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA NYARING: STUDI KASUS PADA SISWA DENGAN PERMASALAHAN KELANCARAN MEMBACA
Authors: Sari Atika Permata
Published: November 2023

Kelancaran membaca merupakan keterampilan dasar akademik yang menjadi fondasi bagi capaian akademik siswa di sekolah. Kesulitan membaca yang tidak segera tertangani akan berdampak pada kemampuan siswa memahami materi pembelajaran. IHM adalah siswa kelas 3 SD yang teridentifikasi mengalami permasalahan kelancaran membaca. Hasil tes informal membaca menunjukkan bahwa kemampuan membaca IHM lebih rendah dibandingkan dengan kemampuan siswa kelas 3 SD pada umumnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas intervensi dengan menggunakan kombinasi metode repeated reading, listening while reading, dan performance feedback. Intervensi yang dilakukan selama 13 sesi terbukti efektif dalam meningkatkan kelancara membaca huruf, vokal rangkap, diftong, dan kalimat.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS APLIKASI VIDEOSCRIBE MATERI GAYA DAN GERAK MATA PELAJARAN IPA
Authors: Kartikasari Cika , Hidayat Sholeh , Rusdiyani Isti
Published: November 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis tahapan pengembangan, kelayakan, efektivitas dan respon peserta didik terhadap bahan ajar berbasis videoscribe materi gaya dan gerak mata pelajaran IPA kelas IV SDN Gelam 4. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan Research and Development (RD) dengan pendekatan ADDIE yang terdiri dari Analyze, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Hasil penelitian yang diperoleh untuk tahap pengembangan bahan ajar berbasis videoscribe memperoleh nilai rata-rata 86,8 termasuk ke dalam kategori baik. Adapun nilai kelayakan media 87% termasuk ke dalam kategori sangat layak, kelayakan isi materi 85% termasuk ke dalam kategori sangat layak dan kelayakan penyajian 87% termasuk ke dalam kategori sangat layak. Adapun uji efektivitas melalui pretest dan posstest dengan nilai N-Gain 0,85 dan pada N-Gain Score 85% termasuk kedalam kategori Tinggi. Hasil respon peserta didik terhadap bahan ajar berbasis videoscribe mata pelajaran IPA materi gaya memperoleh nilai 87% termasuk ke dalam kategori baik. Dengan demikian bahan ajar berbasis videoscribe mata pelajaran IPA materi gaya dan gerak kelas IV dinyatakan sangat layak dan valid digunakan dalam proses pembelajaran.
INTEGRASI PENDEKATAN PEMBIASAAN DALAM MEMBENTUK AKHLAKUL KARIMAH PADA ANAK DIDIK MELALUI KEGIATAN KEAGAMAAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH
Authors: Maulidya Difa , Syauqi Ahmad , Taraki Ahmad , Jannah Misbahul , Purba Widya Nurhafni Zulfa
Published: November 2023

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan pentingnya pendekatan pembiasaan dalam kegiatan keagamaan terhadap pembentukan akhlakul karimah pada anak didik, implementasi pendekatan pembiasaan dalam kegiatan keagamaan terhadap pembentukan akhlakul karimah pada anak didik dan integrasi pendekatan pembiasaan dalam kegiatan keagamaan terhadap pembentukan akhlakul karimah pada anak. Penelitian ini memakai jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan penggunaan metode studi kasus. Hasil penelitian ini yaitu sangat pentingnya pembiasaan keagamaan pada siswa karena akhlakul karimah diwajibkan pada setiap orang, dimana akhlak menentukan sifat dan karakter seseorang dalam kehidupan bermasyarakat. Implementasi kegiatan keagamaan yaitu salam, senyum, sapa, sopan, santun (5S), pembiasaan berwudhu sebelum belajar, nasihat pagi, pembacaan sholawat syifa (Sholawat Thibbil Qulub), tadarus al-Qur’an. Integrasi kegiatan keagamaan terhadap akhlak siswa diantaranya yaitu, pembiasaan 5S akan membiasakan anak didik untuk selalu bersikap sopan dan santun kepada semua orang, pembiasaan berwudhu sebelum belajar akan membiasakan anak didik untuk, mau melakukannya serta mempraktikkannya secara terus-menerus dalam kehidupan sehari-hari. pembiasaan nasihat pagi membentuk anak didik yang menyukai ilmu pengetahuan serta menjadikan anak didik yang sebelumnya belum mengetahui suatu hal menjadi tahu. Pembacaan sholawat syifa bertujuan agar anak didik dijauhkan dari penyakit baik penyakit dzohir maupun batin. Pembiasaan membaca al-Qur’an ini diharapkan menjadi kebiasaan tidak hanya di madrasah tetapi juga terbiasa ketika anak didik berada dirumah, infaq jum’at dilaksanakan untuk membiasakan anak didik berinfaq dan untuk mengajari anak didik bahwa tangan diatas lebih baik daripada tangan dibawah, serta untuk melatih kepekaan anak didik terhadap lingkungan sekitar.Kata Kunci: Integrasi, pembiasaan, kegiatan keagamaan  dan akhlaqul karimah.
PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF MATEMATIKA PADA MATERI PENYUSUNAN DATA KELAS IV SD
Authors: Maharani Upik Zarina , Rohana Rohana , Hera Treny
Published: November 2023

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan e-modul interaktif yang valid, praktis, dan efektif. Dari hasil observasi lapangan, didapatkan data yaitu matematika masih menjadi mata pelajaran yang sulit, susah, dan sukar dipahami oleh sebagian peserta didik, fasilitas teknologi yang sekolah kurang maksimal, belum ada pengembangan e-modul interaktif mata pelajaran matematika pada materi penyusunan data yang sesuai dengan kurikulum yang berlaku, dan e-modul interaktif memiliki potensi yang berkelanjutan sebagai alat bantu pendidik dalam meningkatkan mutu dan menuntaskan pembelajaran. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pengembangan 4D ( Definisi, Desain, Pengembangan, dan Diseminasi).). Berdasarkan hasil penelitian kevalidan menurut ketiga validator diperoleh skor 86,8 % kategori sangat valid. Pengembangan e-modul interaktif juga dinyatakan sangat praktis melalui penilaian angket respon peserta didik memperoleh skor 84,8% dan hasil penilaian dari angket respon pendidik skor yang diperoleh 91,6%. Pengembangan e-modul interaktif dinyatakan efektif yang diperoleh skor 79,3% kategori efektif. Dapat diartikan bahwa pengembangan e-modul interaktif dinyatakan valid, praktis, dan efektif sehingga layak digunakan dalam proses pembelajaran matematika terutama pada materi penyusunan data kelas IV SD.
STRATEGI GURU DALAM PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN AL-QUR’AN DI SDIT IKHTIAR MAKASSAR
Authors: Saraswati Kameriah , Mahmud Hasibuddin , Rosmiati Rosmiati
Published: November 2023

Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk: (1) mengetahui pembelajaran Al-Qur’an di SDIT Ikhtiar Makassar; (2) menganalisis perkembangan pembelajaran Al-Qur’an di SDIT Ikhtiar Makassar; (3) mendeskripsikan strategi guru dalam pengembangan pembelajaran Al-Qur’an di SDIT Ikhtiar Makassar. Pendekatan dan jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Lokasi penelitian di SD Islam Terpadu Ikhtiar Makassar, sumber data dalam penelitian ini ada dua yaitu data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui display data, verifikasi data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Al-Qur’an di SDIT Ikhtiar Makassar tidak lepas dari sistem pembelajaran yang digunakan, baik dari kualifikasi guru yang bersertifikasi, siswa yang mengikuti pembelajaran berkelompok sesuai kemampuan masing-masing, dan pembelajaran Al-Qur’an dengan menggunakan metode Ummi. Pembelajean Al-Qur’an di SDIT Ikhtiar menggunakan target tertentu sebagai acuan hasil belajar, dan dalam 3 tahun terakhir telah mengalami perkembangan ditandai dengan adanya peningkatan capaian hasil pembelajaran, dari 42% di 2020-2021, 48% di 2021-2022, dan 92% di tahun 2022-2023. Capaian tersebut tentu dipengaruhi oleh strategi yang dilakukan guru dalam mengawal pembelajaran. Selain melekukan strategi sesuai standar Ummi Foundation, para guru juga berinisiatif untuk mengembangkan strategi seperti: (1) Pemberian punishment dan reward; (2) Penambahan waktu belajar di luar jam belajar; (3) Mengadakan bimbingan khusus bagi kelompok dengan kemapuan siswa yang berbeda; (4) Membangun komunikasi dengan orangtua siswa.Kata kunci: Pengajar Al Qur'an; Metode; Pengembangan; Strategi
Filsafat Positivisme dan Humanisme (Suatu Kajian Filsafat Islam)
Authors: Abdullah Husain
Published: November 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dari pemahaman positivisme dan mengkaji Humanisme sebagai sebuah aliran filsafat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dan pada saat penelitian dilakukan perlu memiliki persepsi, penghayatan, pengalaman dan penilaian tertentu yang merefleksikan persepsi tersebut terhadap aspek mengenai filsafat positivisme dan humanisme yang menjadi obyek penelitan. Metode analisis yang dalam penelitian ini adalah data yang dianalisis secara deskriptif dengan menggunakan analisis mendasar tentang pemahaman positivisme dan mengkaji Humanisme Hasil analisis menggambarkan dan menbahas secara detail tentang positivisme dan humanisme kaitannya dengan kajian filsafat Islam dengan menggunakan berbagai landasan teori dan penyelesaian terhadap suatu permasalahan yang telah dirumuskan sebelumnya dan memberikan gambaran mengenai Filsafat Positivisme menunjukkan suatu aliran filsafat yang menyatakan ilmu alam sebagai satu-satunya sumber pengetahuan yang benar dan menolak aktivitas yang berkenaan dengan metafisik. Sebagai dampak dari revolusi itu, muncul aliran-aliran filsafat yang terang-terangan menyuarakan pentingnya ilmu pengetahuan terkhusus pada ilmu pengetahuan yang dapat dicerna secara empiris, dan Humanisme memberikan pandangan yang memandang bahwa manusia memiliki satu kehidupan yang diisi dengan kreatifitas dan kebahagiaan, yang tidak membutuhkan persetujuan ataupun dukungan dari entitas supernatural manapun, dimana entitas ini sama sekali tidak ada. Dan manusia, dengan kecerdasan dan saling bekerjasama, dapat membangun sebuah kedamaian dan keindahan di muka bumi ini.Kata Kunci : Positivisme, Humanisme