bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Assessment of Bone Marrow Failure Syndrome Management Outcome in Pediatrics – Saudi Perspective
Authors: Siddiqui Sarwar Naseer , Pamarenko Sergey
Published: October 2023

Bone Marrow Failure Syndrome (BMFS) is a rare yet severe condition affecting pediatric populations, characterized by a reduced production of hematopoietic lineages leading to pancytopenia. This article explores the multifaceted nature of BMFS in children, its diverse etiologies, treatment modalities, and outcomes, with a particular focus on the Saudi Arabian context. BMFS encompasses both inherited and acquired forms, often presenting diagnostic challenges due to its heterogeneity. Inherited BMFS accounts for 30% of cases and includes rare conditions like Fanconi Anemia and Schwachman-Diamond Syndrome, where treatment approaches vary depending on severity. Acquired BMFS, constituting 70% of cases, may exhibit complete recovery or require prolonged treatment with immunosuppressants. Hematopoietic Stem Cell Transplantation (HSCT) remains a primary treatment option, with outcomes influenced by factors such as donor type and graft success. Saudi Arabia, despite its high-income status, has faced limited data availability on BMFS outcomes, but the number of HSCT procedures performed in the country is steadily increasing. Survival rates in HSCT patients vary based on factors such as donor match and the underlying cause of BMFS. Additionally, the risk of secondary malignancies is relatively high in BMFS patients, adding complexity to long-term management. While Saudi studies indicate survival rates comparable to international standards, challenges in the assessment of BMFS outcomes persist, given the condition's rarity and diversity. This article underscores the importance of continued research and data collection to enhance our understanding and management of BMFS in the pediatric population, both in Saudi Arabia and globally.
Climate Change and its Impact on Human Health: A Medical Geography Perspective
Authors: Wulandari Agustia Ayu , Pertuak Anesia Clorita , Rakuasa Heinrich
Published: October 2023

This research discusses the impact of climate change on human health using a medical geography approach. Climate change affects health through extreme heatwaves, changing patterns of infectious disease spread and intensification of natural disasters. A medical geography perspective provides insight into how geographical factors such as climate, topography and population distribution affect vulnerability to these impacts. The importance of understanding medical geography in meeting these challenges and the need for global cooperation to address the impacts of climate change on human health are emphasized. The article underscores the need for appropriate mitigation measures to protect future human health in the face of increasingly apparent climate change.
ABO, Rh, and Kell Blood Group Antigen Frequencies among Pregnant Women in Sokoto, Nigeria.
Authors:   Haematology Department, School of Medical Laboratory Science, Usmanu Danfodiyo University Sokoto, Buhari H.A , Sagir A ,   Haematology Department, Aminu Kano Teaching Hospital Kano,Nigeria, Akuyam S.A ,   Obstetric and Gynaecology Department, Usmanu Danfodiyo University Teaching Hospital Sokoto, Erhabor O ,   Haematology Department, School of Medical Laboratory Science, Usmanu Danfodiyo University Sokoto,Nigeria, Panti A.A ,   Obstetric and Gynaecology Department, Usmanu Danfodiyo University Teaching Hospital Sokoto, Garba N ,   Department of Medical Laboratory Science, Faculty of Allied Health Sciences, Bayero University Kano,Nigeria
Published: October 2023

Background: Blood group antigens have been used to evaluate ethnic diversity of human populations and they also play most important roles in pregnancy and blood transfusion. Knowledge of antigen frequencies is important to assess the risk of alloimmunization and to guide the probability of finding antigen-negative donor blood. This study was aimed at determining the frequencies of ABO, Rh and Kell blood group antigens phenotype among pregnant women. Materials and Methods: The study was cross sectional in nature conducted among 1,250 consecutively recruited pregnant women in the department of Obstetrics and Gynaecology, antenatal clinic in Sokoto from January 2020 to September 2020. The blood grouping were determined using standard tube techniques for ABO while column agglutination card was used for Rh C, E, c, e and Kell blood groups. The data were collected, and calculations were done to determine the frequencies of ABO, Rh, and Kell blood group antigens and chi square was used to determine statistical significance . Results: The distribution of the ABO blood group revealed that 48.5% were group O, 27.3% were group B, 19.4% were group A and 4.8% were group AB. Out the subjects investigated, 93.1%, 30.2%, 24.6% , 90.2% and 97.6%were RhD, RhC, RhE, Rhc and Rhe positive respectively while 2.4% were Kell positive while 97.6% were Kell negative. ABO antigens has statistically significant correlation with Kell antigens. Conclusion: There is phenotypic variability of ABO and Rh blood group antigens with low prevalence of Kell antigen that has statistical relationship with ABO antigen. Incorporation of blood group phenotyping as premarital screening may reduce the prevalence of alloantibody formation.
الأوضاع السياسية في شمال أفريقيا وأثرها في نشوء الطرق والزوايا الصوفية
Authors: الحسناوي حبيب وداعة
Published: October 2023

إن أحد أبرز ملامح الفترة ما بين القرنين الثالث عشر والسادس عشر في العالم الإسلامي ظهور وانتشار الطرق الصوفية المنظمة في الزوايا حول شيخ وأتباعه وهو ما يطلق عليهم الفقراء أو المريدين. وقد أصبحت هذه الطرق تشكل جانبا مهما من جوانب الحياة الإسلامية السياسية الاجتماعية والفكرية والدينية الروحية استمر وجودها وتأثيرها إلى الوقت الحاضر.والبحث في نشأة التصوف وتاريخ الزوايا الصوفية في المغرب العربي عموما وفي ليبيا خصوصا يثير جملة من التساؤلات والإشكاليات سواء من حيث المصادر والمراجع، أو من حيث موضوعات البحث والدراسة المتصلة بالتصوف بشكل عام وبهذه الزوايا ودورها في المجتمعات الإسلامية بشكل خاص حيث كان التصوف أكثر المظاهر بروز و تأثيرا في الحياة الثقافية والاجتماعية الإسلامية. والواقع أن المكتبة التاريخية الليبية تفتقر إلى دراسات علمية شمولية حول الحياة الثقافية تحيط بمختلف جوانبها، وتضعها في إطارها التاريخي من منظور شمولي، ودراسة حركة التصوف، كإحدى محاور الحياة الثقافية وإبراز مكانتها في التاريخ الفكري وفي مناهج المؤسسات الدينية والتعليمية، وتأثيرها في الواقع الاجتماعي؛ وفي تشکيل الذهنيات والتصورات الجماعية التي لازلنا، وحتى اليوم، نلمس ونشاهد آثارها في
الأوضاع السياسية والثقافية في ليبيا وانعكاساتها على الشيخ عبد السلام الأسمر وطريقته الصوفية (880 /1475م - 981ه/1573م)
Authors: الطويل أمحمد سعيد
Published: October 2023

تعد فترة الشيخ عبد السلام الأسمر الفيتوري (1475/880-981ه/1573م) بداية عصر حديث وزوال عصر وسيط على مستوى شعوب البحر المتوسط على الأقل (1)، بالإضافة إلى كونها تمثل بداية فصل جديد في تاريخ مسلمي الشمال الإفريقي عامة، ومسلمي طرابلس وبرقة (ليبيا الحالية خاصة، فقد شهدت هذه الحقبة الطويلة نسبيا ثلاث مراحل سياسية مختلفة كل الاختلاف. فما هذه المراحل؟، وما هي انعكاساتها على الشيخ عبد السلام الأسمر وطريقته الصوفية؟

| المرحلة الأولى (1463/868- 916ه/ 1510م)

بالرغم من إن طرابلس بوصفها مدينة ظلت مرتبطة بشكل أو بآخر بالدولة الحفصية (1228/626-981ه/1574م)
الطرق الصوفية وأثرها في مكافحة الاستعمار الحديث الطريقة الأسمرية نموذجا
Authors: رحومة مصطفى حامد
Published: October 2023

تزامن المد التوسعي الاستعماري الأوربي الحديث في الوطن العربي مع تدهور القوى العربية وضعفها، وذلك بعد تدخل العناصر الخارجية في الحكم واحتكارهم للسلطة لعدم ثقة المتدخلين في ذلك بالعرب كونهم غرباء وفي نيتهم الحرص على استقرارهم في السلطة حينذاك ابتداء من عهد المماليك في مصر ومرورا بعهد العثمانيين الذي طال بقاءه في البلاد العربية كما هو معلوم، وذلك رغم ما كان له من محاسن في المحافظة على الإسلام واعتماده کمنهج في نشره بين الناس وضرورة اعتناقه إذ رأى سلاطين الدولة العثمانية الأوائل أن ذلك ضرورية مثل السلطان محمد جلبي الذي كان يجمع الغبار والتراب الذي يلحق بملابسه نهاية المعركة ويحتفظ به ليوضع تحت رأسه عندما يموت ويدفن (1) وأصبح العرب أصحاب البلاد الحقيقيين من الدرجة الثانية في حكم بلادهم، فقل بذلك اهتمامهم بالوضع الأمني بشكل عام، فعاد الاهتمام إلى إعادة الروح الوطنية وتنميتها والمحافظة عليها بعد اندماج الشباب في الطرق الصوفية والانتماء إلى الزوايا، والكتاتيب لتلعب دورها بين مريديها، ويمكن تقسيم الموضوع إلى ما يلي: 1. الطرق الصوفية. 2. الطريقة الأسمرية كنموذج.
الأثر العلمي للمنارة الأسمرية الأستاذ الدكتور عمر التومي الشيباني نموذجا
Authors: الزريقي جمعة محمود
Published: October 2023

التحق الأستاذ عمر التومي الشيباني بالزاوية الأسمرية سنة 1945م بعد أن تحصل على تعليمه الأولي في مصراتة مع حفظ القرآن الكريم، و خلال دراسته في هذه المنارة العلمية استطاع أن يستوعب الكثير من العلوم التي كانت تدرس بها، وبعد ثلاث سنوات من التحاقه أصبح من المدرسین بها إلى أن تحصل على الشهادة الأهلية الثانوية سنة 1950م بعدها التحق بدار العلوم بمصر، وبعد أن تخرج منها سنة 1955م تحصل على الماجستير سنة 1961م ثم الإجازة الدقيقة (الدكتوراه) سنة 1962م وكلاهما من الجامعات الأمريكية، شغل بعد عودته إلى ليبيا عددا من الوظائف العلمية الكبيرة، إلى جانب قيامه بالتدريس الجامعي والإشراف على عدد كبير من الرسائل والأطروحات، وترك إنتاجا فكريا مميزا من كتب ودراسات في شتى المجالات العلمية تجاوزت الأربعين مؤلفا وتوفي رحمه الله في 2002/1/3مسيحي ودفن بمصراتة. لا يستطيع أحد أن ينكر ما لهذه المنارة العلمية من دور في مسيرة العلم بليبيا، فقد أسهمت في تكوين العلماء الذين تولوا مسيرة القضاء والتدريس والإفتاء والإمامة والخطابة وغيرها من الوظائف في جميع أنحاء ليبيا، يقول عنها الأستاذ علي التومي وهو أخو الدكتور عمر -رحمهما الله - ومن الذين درسوا فيها أيضا: قد تأسست هذه
سلوك العطاء من المواد المرغوب فيها وغير المرغوب فيها الدي أطفال الرياض في مدينة زليتن
Authors: جابر جعفر جابر
Published: October 2023

تعد مرحلة الطفولة من المراحل الحساسة في حياة الإنسان، إذ أنها تحدد ملامح الشخصية الإنسانية المستقبلية، ففيها يكتسب الطفل اتجاهاته وميوله وانفعالاته، وتنمو وتتطور قدراته اللغوية والعقلية، كما يكتسب معاييره الخلقية والاجتماعية، ولهذا يقع العبء الأكبر على العائلة والمؤسسات التربوية في إعداد الطفل للحياة الاجتماعية. إن غرس وتنمية القيم الاجتماعية والسلوكية الإيجابية في شخصية الطفل غاية المجتمعات الإنسانية عامة، ولاسيما القيم السلوكية ذات المحتوى الإيجابي متمثلا بالتعاون والإيثار والعطاء لكونها من أساسيات الشخصية الإيجابية المتمتعة بالصحة النفسية والقادرة على التكيف الاجتماعي السليم. لذلك ينبغي أن تعمل الأسرة والروضة على تنمية السلوكيات الإيجابية، ولاسيما سلوك العطاء لدى الأطفال، لأنه يشكل بدايات السلوك الإيثاري. وبما أن سلوك العطاء من السلوكيات الإيجابية المرغوب فيها اجتماعيا والذي له دور كبير في تحقيق الألفة واللحمة الاجتماعية، كان لابد من الوقوف على مدى قيام التنشئة الاجتماعية في غرس وتنمية هذا السلوك لدى الأطفال، ولاسيما أطفال الرياض لنتمكن من معرفة مدى تواجد هذا السلوك المهم لديهم. ويمكن تحديد مشكلة البحث الحالي بالسؤال الآتي: ما درجة سلوك العطاء من المواد المرغوب فيها والمواد غير المرغوب فيها لدى أطفال الرياض.
التراث المعجمي العربي بين البدايات و تبلور المناهج المعجمية
Authors: الهيتي محمد عبد ذياب
Published: October 2023

هيأ الله لا للغة العرب ما لم يهيئ لأية لغة أخرى على وجه الأرض، من القداسة والحفظ والرعاية، وأخذها بأسباب التفوق والبلاغة والبروز، واهتمام أبنائها بها، وقد توج ذلك بإنزال أقدس کتاب سماوي، وهو القرآن الكريم الذي شرف اللغة العربية بكونه ناطق بها، فقال جل ثناؤه: إنا أنزلناه قرآنا عربيا لعلكم تعقلون » [یوسف:2]، وقوله: و کتاب فصلت آياته قرآنا عربيا لقوم يعلمون » [فصلت 3)، وقوله: « ولقد تعلم أنهم يقولون ما يعلمه بشر لسان الذي يلجئون إليه أعجمي وهذا لسان عربي مبين * [النحل 103

إن هذا القرآن نزل شاهدا على ثراء هذه اللغة وعلو كعبها بين اللغات، وهذا فيما يبدو، سبب من أسباب السعي الدائب المتواصل من أعداء العرب والإسلام في محاولة الطعن والتجريح والشك في هذه اللغة وليس ذلك بالأمر الخطير بل الأخطر من ذلك أن الذي تولوا كبر هذه المحاولات والذين ورثوهم من ورائهم إنما هم رجال من أبناء جلدتنا وينطقون بلغتنا.
الدلالات الحوارية في رواية مدينة الرياح
Authors: الأمين محمد سالم محمد
Published: October 2023

الرواية بين نص الكاتب ونصوص القراء.... تتناول هذه الدراسة دلالات الملامح « الحوارية » في رواية « مدينة الرياح » للكاتب الموريتاني موسى ولد أبنو. ومن عنوان الدراسة يتبين المنهج والهدف: المنهج الدلالي والهدف المتمثل في الوقوف على أهم الأساليب « الحوارية » في هذا النص الذي ما يزال أحدث نص موريتاني جاد، وثالثه من حيث الترتيب، إن نحن نظرنا من زاوية نقدية سردية. والرواية هي في الأصل « نوع من الترجمة لنص كان الكاتب قد كتبه بالفرنسية سنة 1993 بعنوان: Barsakh.

المنهج الذي نتبعه إذا هو المنهج الدلالي، لأنه في نظرنا الأقوم فنيا للوقوف على فنيات الخطاب من جهة ودلالاتها الاجتماعية من جهة ثانية. فلقد تأكد لنا من القراءة والممارسة النقديتين اللتين دأبنا عليهما أثناء الدراسة الجامعية والعليا، وكذا خلال التدريس الجامعي، أن المنهج الدلالي يعد التكاملي من بين المناهج النقدية الحديثة والمعاصرة، لأن التحليلات الصوتية والصرفية والمعجمية والنحوية التركيبية والبلاغية والإحصائية بجميع أنواعها، وكذا العلامية تظل كلها معلقة وبعيدة ما لم ترتبط بالدلالات الفنية الاجتماعية التي يبثها النص صراحة وضمنا. إذ الدلالة كما نعلم تتجاوز كل تلك المستويات السابقة، لتواجه جملة النص الكبرى، وتجمع إلى بنياته العليا نظيراتها السفلى، بالمعنى البنيوي لا الواقعي الاشتراكي. لذا تتموقع مباحث الدلالة على کل مناطق المعنى وجزئيات اللغة، منطلقة من التلفظ الصريح إلى الدلالات والنصوص المضمرة. المنهج الدلالي من جهة ثانية منهج غايته البحث عن أنواع العلاقات الكائنة بين المكونات النصية، لذا فلا غرو أن تتوزع المباحث الدلالية بين شتى فروع العلوم الإنسانية، نظرا إلى أن لكل منها شغفا تداوليا من نوع ما، بالدلالة ومراجعها « فالدلالة، كما يقول تودوروف، هي عبارة عن شيء، زيادة على كونه حاملا للمعاني، يثير بذاته في الفكر أشياء أخرى » .
النص الأدبي بين قراءة الإبداع وإبداع القراءة
Authors: الغويل المهدي إبراهيم
Published: October 2023

المفهوم الأول للقراءة: هو ذلك الفعل الذي يقوم به المتلقي من خلال تنسيقه الكلمات النص الشعري، والمفهوم الثاني لها: هو ذلك النشاط الذي يصرفه المتلقي تجاه النص الشعري من خلال تمعنه وبحته في إيماءاته واستكشاف معانيه ودلالاته.  

القارئ في المفهوم الأول يتكئ على نموذج جمالي سائد يكاد يحدد إجراءاته ضمن أطر جمالية، ويتم من خلاله التواصل مع النص، أما المفهوم الثاني للقراءة فهو الذي يقع مع نص آخر هو في الأصل قراءة لخاطر وترجمان لقريحة، أو هو، بتعبير آخر، تفاعل بين نصين: نص المبدع ونص المتلقي، وهذا يتجلى فيما يقوم هذا المتلقي من شرح أو تفسير أو تأويل أو نقد، وهذا الصنف من القراءة يتبناه صاحبه من قبل أن يدخل في مواجهة النص مستعينا بتكوينه الفكري والشعوري. وهذه القراءة لاتتم من خلال النطق بكلمات النص وجمله فقط، بل تتم من خلال مظاهر عدة منها: تفسير النص الشعري أو شرحه أو نقده أو تأويله.
ما وراء المنطق بحث في أسس التصور والتصديق
Authors: الجابري صلاح الجابري
Published: October 2023

برز المنهج العلمي عند الإغريق في الفترة ما بين القرن الخامس والقرن الثالث (ق.م) من جراء البحث في طبيعة العلم، وما يمكن معرفته من الأشياء، فهل إن موضوع المعرفة الرئيس هو الماهيات العقلية، أم المظاهر الحسية؟، كان الاتجاه في هذه الفترة ينحو إلى معرفة ماهيات الأشياء متمثلا بفلسفة سقراط. وقد تأسس هذا الاتجاه بوصفه جانبا بنائياً توج الانتقادات التي وجهها سقراط للمدارس الشكية السابقة التي ركزت على مظاهر الأشياء ونسبية الأحكام؛ بإرجاعها جميع التصورات والإدراكات الجزئية والكلية إلى الحس، وهي نظرية أدت بدورها إلى هدم القيم والأخلاق السائدة المبنية على أساس مبدأ الثبات المطلق.

اعترض بعض الفلاسفة السابقين على سقراط مثل هيراقليطس وبارمنيدس على المصدر الحسي للمعرفة عند الطبيعيين، ووضعوا أسس المعرفة العقلية (الماهوية) المستندة إلى التعريف وتركيب المفاهيم الكلية. وطبق سقراط طريقة الاستقراء في الوصول إلى التعريفات بدءا من أبسط الموجودات وانتهاء إلى الأجناس أو المفاهيم العامة.

كما كان للأسلوب العقلي الذي استخدمه أبقراط صولون والمؤرخ هيرودوت القائم على التحليل العلمي للمفاهيم وتعريفها، دورا كبيرا في التمهيد للأسلوب السقراطي في التحليل والتعريف
سلطة القاضي في تعديل عقد الإذعان دراسة قانونية مقارنة
Authors: السامرائي دريد محمود
Published: October 2023

لا يقدم المتعاقدان من حيث الأصل على إبرام عقدهما، إلا بعد تفاوض يحصل بينهما يتناقشان خلاله في شروط العقد وبنوده، حتى يتوصلا بعد ذلك إلى تحديد مضمونه. فلا يقدم أي منهما على الدخول في العلاقة التعاقدية إلا بعد التأكد من وجود مصلحة له في هذا العقد. وإذا كانت تلك هي الطريقة التقليدية لإبرام عقد تتساوى فيه إرادتا الطرفين المتعاقدين دون أن تغلب إحداهما على الأخرى، فإن تطور النشاط الاقتصادي الذي يشهده العالم وما تمخض عنه من ظهور مؤسسات و شركات ضخمة عملاقة، قد أدى في الواقع إلى حدوث اختلال خطير في بعض العقود التي يكون أحد طر فيها تلك المؤسسة أو الشركة، بينما يكون الطرف الآخر هو الفرد المستهلك. وقد نجم هذا الاختلال عن اختلاف المراكز الاقتصادية الأطراف العقد، حيث يستأثر أحد الطرفين بإنتاج بعض السلع والخدمات الضرورية التي لا يمكن الاستغناء عنها في كل وقت وجيل، بعبارة أخرى فإن أحد أطراف العقد يحتكر إنتاج هذه السلع أو الخدمات احتكارة قانونية أو فعلية، أو يسيطر عليها سيطرة تجعل المنافسة فيها محدودة النطاق.
الطبيعة القانونية العلاقة الموظف العام بالدولة
Authors: د. خليفة على الجبراني د. خليفة على الجبراني
Published: October 2023

إن الوظيفة العامة تكليف للقائمين بها، والموظف العام يؤدي الأعمال المنوطة به مقابل مزايا مادية وأدبية تحققها له الإدارة، فالوظيفة مجموعة من الاختصاصات والصلاحيات والمسئوليات، يقوم بها الموظف لتحقيق المصلحة العامة، وبالتالي فهي واجب عليه الالتزام به، وليست حقا لشاغلها، فليس للموظف أية سلطة في إنشاء الوظيفة أو إلغائها، بل هو يخضع لواجباتها ومقتضياتها وفقا للقوانين واللوائح النافذة.

ولا شك في أن فكرة المرافق العامة هي الأساس الذي يقوم عليه القانون الإداري، وأن الموظفين العموميين هم أداة الدولة في تسيير هذه المرافق بانتظام واطراد لتحقيق الأهداف المرجوة منها، وقد ثار الخلاف الفقهي والقضائي الإداري في مختلف دول العالم حول تحديد الطبيعة القانونية التي تربط الموظف العام بالدولة، وكانت النظريات المختلفة تلقي التأييد أو النقد، بقدر ما تتفق مع النظام القانوني السائد للوظائف العامة في دولة معينة وزمان معين، ومع حاجات المرافق العامة وضرورة سيرها بانتظام واطراد، ومدى سلطان الإدارة المسيرة لتلك المرافق عليها من جهة، وعلى الموظفين الذين يقومون بالمساهمة في نشاطها من جهة أخرى.

وجاهد أصحاب النظريات في تبرير مظاهر قانونية أساسية عديدة، تتميز بها علاقة الوظيفة العامة، ويسلم بها التشريع المعاصر، وكذلك فعل الفقه والقضاء في كل دول العالم، ومن المؤكد أنهم حاولوا تطبيقها منطقية، في ظل التكييف الذي تبناه كل منهم لطبيعة العلاقة بين الموظف العام والدولة.
البيع الصادر من غير المالك دراسة في القانون المدني الليبي
Authors: علي راقية عبد الجبار
Published: October 2023

يعد البيع عقد ناقلا للملكية، إذ يترتب عليه انتقال ملكية المبيع من البائع إلى المشتري، لذلك فإنه يتعين أن يكون المبيع مملوكة للبائع ابتداء لكي يستطيع نقل ملكيته إلى المشتري، ومع ذلك فقد يكون البائع غير مالك للعين التي يرد عليها البيع، كأن يبيع الزوج مال زوجته، لا بوصفه وكيلا عنها بل بصفته الشخصية وقد يبيع الأب مال ولده بصفته أصي؟ لا بوصفه وليا عنه، وكثيرا ما يعمد الشريك في العين الشائعة على بيع جزء مفرز منها، ثم يصبح ذلك الجزء من نصيب شريك آخر. في كل هذه الأحوال لا يملك البائع العين المبيعة وقت إبرام العقد، ويطلق على هذا البيع اصطلاحا (بيع ملك الغير أو البيع الصادر من غير المالك).

ولا بد من التنويه إلى أن اشتراط أن يكون البائع مالكا للمبيع وقت إبرام العقد ليس بالأمر اللازم في جميع أنواع البيوع، إذ إنه شرط جوهري في البيع الذي تتجه فيه نية المتعاقدين إلى نقل ملكية المبيع لحظة إبرام العقد، لكنه غير لازم في بيع الأموال المستقبلة، كما إنه غير لازم أيضا في بيع الأشياء المثلية، فهذه بيوع لا يترتب عليها.

انتقال الملكية عند إبرام العقد، بل إن هذا الأمر يتراخي إلى فترة لاحقة. بعبارة أخرى فإن هذا الشرط غير لازم في البيع الذي لا يقصد منه المتعاقدين انتقال الملكية بمجرد العقد، بل بعمل لاحق يقوم به البائع، كأن يشتري المبيع وينقل ملكيته إلى المشتري.
نظرات في إعداد معلمي جيل الغد
Authors: بطرونة عبد الله محمد
Published: October 2023

يتفق المربون على اختلاف اتجاهاتهم وآرائهم، على أن المعلم هو أحد العناصر الرئيسية في العملية التعليمية والتربوية، وأنه أحد الركائز الأساسية في تطوير العملية التعليمية، فبينما يمثل المعلم - في أغلب الأحيان - محور العملية التربوية التقليدية، والعامل الأساسي المقرر لنجاحها وفشلها، فإنه - أي المعلم - يشكل مع تلاميذه، والمنهج، والبيئة الصفية في التدريس المعاصر عوامل أساسية، يؤثر فيها سلبا أو إيجابا، بنصيب واضح في العملية التربوية ونوعية معطياتها.

وللمعلم دوره في زيادة فعالية التعليم وتحديد مساره، ومهما تقدمت التكنولوجيا الحديثة وتطورت في العملية التعليمية، فإن المعلم مازال وسيظل العامل الحاسم والرئيسي في العملية التعليمية التي لا تتم إلا به، فهو الذي يمكنه التعامل مع عناصر هذه العملية بطريقة تساعد على تحقيق الأهداف التعليمية المنشودة. ولكي يقوم المعلم بأدواره المتعددة، يحتاج إلى أن تتوافر لديه مجموعة من الكفاءات التي لا يمكن أن يكتسبها إلا من خلال برنامج إعداد خاص، يوفر له مجموعة من الخبرات، ويتيح له التفاعل معها، مما يكسبه المعارف والمهارات، والقيم والاتجاهات، والميول التي تمكنه من أداء دوره بفعالية، فزيادة عائد التعليم ترتبط بزيادة كفاءاته الداخلية والخارجية، التي تعبر عما يجري داخله من أوله إلى نهايته، من خلال إعداد المعلم وتدريبه؛ لرفع قدراته ومهاراته حتى يتحسن أداؤه، ويصبح قادرة على إدارة العملية التعليمية بكفاءة.
نظرية الأنساب العربية بين المنهج التقليدي والمنظور القرآني
Authors: بوفلاقة سعد
Published: October 2023

الأنساب سلاسل أسماء دعت إليها الحاجة الاجتماعية القبلية للتعارف والتماير، وهي في الواقع التاريخ الأنثروبولوجي عند الإنسان التقليدي، وتعود وجهة النظر العربية، في أصل العرب وطبقاتهم وأنسابهم، إلى حقبة قديمة من تاريخ العرب قبل الإسلام، لا نستطيع تحديدها بالضبط، لعدم توافر مصادر معاصرة لتلك الحقبة؛ ولأن المصادر التي نستقى منها معلوماتنا عن هذا الموضوع متأخرة نسيبة وكل ما يمكننا قوله إن العرب قبل ظهور الإسلام كان عندهم آراء و نظریات تشرح أصلهم وتبين نسبهم، وقد انتقلت تلك الآراء والنظريات شفاها إلى عصر ما بعد الإسلام، وتحديدا إلى عصر التدوين التاريخي (القرن الثاني للهجرة / الثامن للميلاد)(1).

وقبل أن نبدأ بشرح وجهة النظر العربية هذه ومناقشتها، يجب أن ننبه إلى أن كافة معلوماتنا عن العصور التي سبقت ظهور الإسلام مستقاة من مصادر إسلامية متأخرة دوئت بعد مدة طويلة من الحوادث نفسها وأن المؤرخين المسلمین نظروا إلى الكثير مما يتعلق بعصر ما قبل الإسلام من خلال قناعتهم الإيمانية الجديدة، وربما عدلوا في الكثير من الأخبار بما يتفق مع نظرتهم التي اصطبغت بالصبغة الإسلامية، وهكذا لابد لنا من التحفظ في استعمالنا للمعلومات الواردة في المصادر الإسلامية عن عصر ما قبل الإسلام.
نظرية الأنساب العربية بين المنهج التقليدي والمنظور القرآني
Authors: الكعبي عبد الحكيم غنتاب
Published: October 2023

الأنساب سلاسل أسماء دعت إليها الحاجة الاجتماعية القبلية للتعارف والتماير، وهي في الواقع التاريخ الأنثروبولوجي عند الإنسان التقليدي، وتعود وجهة النظر العربية، في أصل العرب وطبقاتهم وأنسابهم، إلى حقبة قديمة من تاريخ العرب قبل الإسلام، لا نستطيع تحديدها بالضبط، لعدم توافر مصادر معاصرة لتلك الحقبة؛ ولأن المصادر التي نستقى منها معلوماتنا عن هذا الموضوع متأخرة نسيبة وكل ما يمكننا قوله إن العرب قبل ظهور الإسلام كان عندهم آراء و نظریات تشرح أصلهم وتبين نسبهم، وقد انتقلت تلك الآراء والنظريات شفاها إلى عصر ما بعد الإسلام، وتحديدا إلى عصر التدوين التاريخي (القرن الثاني للهجرة / الثامن للميلاد)(1).

وقبل أن نبدأ بشرح وجهة النظر العربية هذه ومناقشتها، يجب أن ننبه إلى أن كافة معلوماتنا عن العصور التي سبقت ظهور الإسلام مستقاة من مصادر إسلامية متأخرة دوئت بعد مدة طويلة من الحوادث نفسها وأن المؤرخين المسلمین نظروا إلى الكثير مما يتعلق بعصر ما قبل الإسلام من خلال قناعتهم الإيمانية الجديدة، وربما عدلوا في الكثير من الأخبار بما يتفق مع نظرتهم التي اصطبغت بالصبغة الإسلامية، وهكذا لابد لنا من التحفظ في استعمالنا للمعلومات الواردة في المصادر الإسلامية عن عصر ما قبل الإسلام
في الذكرى المائة لوفاته الأستاذ الإمام محمد عبده (1849 - 1905م) صور من التجديد في الفكر ومحاولات في الإصلاح .
Authors: يعقوب الصديق عمر
Published: October 2023

في كتابه عن محمد عبده، صدر الكاتب الأستاذ عباس محمود العقاد هذا الكتاب بهذه الكلمات: « نبدأ هذا الكتاب بفصل عن عصر اليقظة، يليه فصل عن القرية المصرية في ذلك العصر، يليه فصـل عن الجامع الأزهر فيما اتصلت به حياة القرية من رسالته الفكرية والاجتماعية؛ لأننا نفضـي مـن كـل تـاريخ من هذه التواريخ الثلاثة إلى تاريخ صاحب السيرة: أعظـم مـن أنجبته القرية ونهض برسالة الأزهر في عصره عبقري الإصلاح و الهداية محمد عبده ... ». ولعل الأستاذ العقاد قـد بـدا لـه على طريقته في كتابة التراجم والسير أن هذه الثلاثة: عصر اليقظة، ووضع القرية المصرية في ذلك العصر، ومركز الأزهر. هذه الثلاثة هي مفتاح الولوج إلى العالم هـذا الشيخ القروي الأزهري؛ إذ بدا لكل منها تأثير في تكوين شخصية هذا الإمام المجدد المصلح. ولأن صاحب الذكرى قد تعددت مواهبه ومذاهبه في الفكر والسياسية والتربية والتعليم واللغة والأدب؛ فقد كثر المترجمون له والكاتبون عن اتجاهاته ومواقفه وعلاقاته بالسياسة وأعلام الثقافة والفكر داخل مصر وخارجها. |

ولعل أوسع التراجم للأستاذ الإمام هو هذا السيرفر الكبير الذي أعده تلميذه النجيب الشيخ محمد رشيد رضا، صاحب المنارين: تفسير المنار ومجلة المنار. هذا السفر الذي تجاوزت صفحات أجزائه الثلاثة ألفين ومائة صفحة، ونشره صاحب المنار تحت عنوان: تاريخ الأستاذ الإمام الشيخ محمد عبده.
في الإعجاز العلمي
Authors: الفاندي سعيد سالم
Published: October 2023

في كل كتاب بشري نلحظ خطوطاً فاصلة بين أسلوبين: أحدهما يقصد العلم البحت المجرد من الأثر في الوجدان، والآخر أدبي يرمي إلى إثارة النفس وتطهيرها من آلامها وأدرانها وهو ما اصطلح عليه بالأسلوب الأدبي، ولكن أسلوب القرآن يخالف هذا المنحى الفاصل بين خصائص العلم، وسمات الأدب، فهو قرآن في مضمونه وأسلوبه ومقاصده، جامع غير مفرق لجميع المعاني التي تغذى روح الإنسان وعقله ووجدانه. ولا يكاد يختلف الباحثون في القرآن حول هذا المدلول الشامل لأسلوب القرآن ومنهجه، ولكن الاختلاف في تعيين الجزئيات التي يظهر فيها العلم الباحث في الظواهر الجامدة والحية، كما اختلفوا في تعيين مظاهر الإعجاز البياني في مفردات القرآن و تراكيبه، كما أن المجالات التخصصية لهؤلاء الباحثين ذات أثر بالغ في تطرفهم أو تفريطهم بأن يروا امتزاج العلم والأدب في أسلوب القرآن.ولعلـه مـن السذاجة أن ننهج في دراسة الظواهر الشاملة كالقرآن فنتساءل هل في القرآن إعجاز علمي؟ إننا بذلك نغفل عن مصدر القرآن وهو الإلهية التي وسع علمها كل شيء، ونغفل عن مقصد نزول القرآن وهو هداية الناس كافة، ونتجاهل آليات الاستدلال في الخطاب القرآني، وهي توظيف كل ما يمكن أن يعقله الإنسان من حقائق في الأرض والسماء والإنسان والأحياء لإظهار حقيقة صدو القرآن عن الخالق، وكونه كتاب إعجاز بالمعنى الواسع العميق.
حجية أحكام التلاوة
Authors: غيث" رجب محمد
Published: October 2023

الحمد لله رب العالمين القائل في محكم آياته: «وقرآناًفرقناة لتقرأه على الناس على مكث ونزلناه تنزيلاً) [الإسراء: 106]، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين، المخاطب بقول رب العالمين: «ورتل القرآن ترتيلا [المزمل: من الآية4] صلى الله عليه وعلى آله وأصحابه الذين أقبلوا على كتاب الله، يتلونه حق تلاوته، ويستقون من موارده أصول الهداية والإيمان، ويفتحون بمدارسته كنوز الحكمة والعرفان، وبعد. فإن الله صلى الله عليه وسلم أكرم المؤمنين بالقرآن الكريم، فقال سبحانه: «لقد أنزلنا إليكم كتابافيه ذكركم أفلا تعقلون) [الأنبياء: 10] وتكفل بحفظه فقال عز من قائل: «إنا نحن نزلنا الذكر وإناله لحافظون ﴾ [الحجر: 9] لهـذا لا يوجد كتاب من الكتب السماوية أو غيرها حفظ من التحريف والتبديل كما حفظ القرآن الكريم، ولم تحفظ كلماته وألفاظه ومعانيه فحسب، بل حفظـت طـرق أدائـه ومـا ينبغي فيه من إظهار وإدغام، وفتح وإمالة، ومد وقصر، ومخارج وصفات.
فن الاستشهاد بالقرآن الكريم عند ابن هشام
Authors: الزروق محمد خليل
Published: October 2023

مازلت مذ عرفت النحو معنياً بكتب ابن هشام، حريصاً عليها، كلفاً بها، ترغبني

فيها أشياء لم أكن أتبينها على التفصيل أول الأمر، ثم عرفتها، وتبينت أن أظهرها شيئان:

التفنن في النظام، والعناية بالاستشهاد بالقرآن الكريم. أما الأول فحقه أن تفرد له كلمة تشـرح معالمه وطرائقه، وأما الآخر فأنواع، أشرح منها في هذه الكلمة نوعاً واحداً، التفنن في إيراد الشواهد القرآنية.فقـد كـان ابن هشام -رحمه الله- يكثر الاستشهاد بالقرآن الكريم إكثاراً معجباً، يكاد لا يترك الشاهد القرآني إلى غيره من الأمثلة الموضوعة من زيد وعمرو وا والضرب والإكرام ونحوها. ولا شك أن هذا يثبت المسألة بشاهدها في الذهن، ويصدق القاعدة ويؤكدها، ويرغب في دراسة النحو وتذوقه، وبخاصة عند المشتغلين بعلوم القرآن، كما أنه يزيد المعرفة بمعاني القرآن وإعرابه.
الالتفات في الحديث النبوي الشريف
Authors: الطوير حمزة مسعود
Published: October 2023

يعد الالتفات فتاً بلاغياً رفيعاً تكمن قيمته الجمالية فيما يحدثه من أثر في نفس السامع، إذ عبر عنه صاحب شرح التلخيص بقوله: « إن الكلام إذا نقل من أسلوب إلى أسلوب كـان أحسن تطـرية لنشاط السامع، ووجد الكلام عنده من القبول أرفع منزلة، وكـان أكثر إيقاظاً لسامعه». وإلى هـذا ذهـب السيوطي أيضاً بقوله: «وله –أي الالتفات- فوائد منها: تطرية الكلام، وصيانة السمع عن الضجر والملال؛ لما جبلت عليه النفوس من حب التنقلات والسامة من الاستمرار على منوال واحد».هذا، وبالإضافة إلى إيقاظ السامع، وصـون الفكـر عـن الشـرود والغفلة، فإن لأسلوب الالتفات فوائد بلاغية أخرى تتنوع بتنوعه، وهذا ما سنحاول إلقاء الضوء عليه خلال هذه الدراسة بغية الوقوف على بعض أنواع الالتفات في الأحاديث النبوية التي لم تأخذ حقهـا مـن الدراسات اللغوية والأدبية التي تبرز مميزاتها، وخصائص أساليبها، ومواطن الجمال فيها. وإتماما للفائدة لابد لنا في بداية هذه الدراسة من الوقوف على الالتفات، وبيان أنواعه؛ حتى يكون القارئ الكريم ملما بجوانب هذا الموضوع.
رؤية محمد إقبال النقدية لعلم الكلام
Authors: زيتوني الشريف
Published: October 2023

لا شك في أن علم الكلام الذي نشأ متأثرا بالفلسفة اليونانية ومنهجها، في بعض جوانبه، لم يكن موضع قبول من طرف بعض فلاسفة الإسلام المعاصرين، وهذا بسب بقاء هـذا العلم كمـا هـو منذ زمن بعيد دون أن ينال حظه من الجهد قصد إحيائه من جديد، في الوقت الذي شاهد فيه الواقع الفكري والمعرفي، بل الحضاري بصورة عامة تطورا معتبرا في مختلف الجوانب.

ولعـل هـذا التطور الحاصل في وقتنا المعاصر من جهة، والتأخر الحاصل في العمل على مراجعة تراثنا وفق ما تقتضيه هذه الرؤية التطورية من جهة أخرى، التي دفعت محمد إقبال إلى وضع مشروعه التجديدي الذي سنعرض جانبا منه في هذا المقال، يتمثل في رأيه في تجديد علم الكلام. إن العمـل الـذي قـام بـه محمد إقبال في هذا الشأن يمكن حصره في جانبين: أحدهما سلبي والآخر إيجابي، ويتمثل الجانب السلبي في تبيين الأخطاء التي وقع فيها المتكلمون بسبب اعتمادهم على النظر العقلي، وأما الجانب الإيجابي فيتمثل في رأيه في إعادة بناء علـم الكـلام مـن جـديـد وفقا للتطورات التي حصلت في مختلف المجالات الفكرية والواقعية. وقد كان اهتمامه في هذا الجانب منصبا بصورة مركزة على مدرستين كبيرتين من المدارس الكلامية هما: المعتزلة، والأشاعرة.
فكرة الضمان (الإضرار) في الفقه الإسلامي وتطبيقاته القانونية
Authors: الفتلاوي علي محمد
Published: October 2023

في القوانين المدنية الوضعية، كالقانون الفرنسي والمصري والعراقي والليبي وغيرهـا مـن القوانين الأخرى، اعتبر الخطأ القاعدة العامة للمسؤولية المدنية، مما يستوجب تعويض المتضرر، متى ما اكتملت أركانها الثلاث المتمثلة بالخطأ والضرر والعلاقة السببية بين الخطأ والضرر. والاستثناء من هذه القاعدة – أي قاعدة الخطأ - إقامة المسؤولية عن الفعل الضار على عنصر الضرر دون استلزام وجود الخطأ، تتحقق المسؤولية عن الفعل الضار بمجرد تحقق الضرر والعلاقة السببية بين الأخير والفعل.أما الفقه الإسلامي فإنه لم يأخذ بفكرة الخطأ وإنما أخذ بفكرة مغايرة عما هو عليه في القانون الفرنسي والقوانين العربية التي تأثرت بـه، تتمثل بفكـرة الضمان (الإضرار) التي لا تنظر إلى المسؤول عن الخطأ وإنما تنظر إلى تعويض المضرور من خلال جبر الضرر الذي أصابه سواء وجد الخطأ أم لم يوجد. ونظراً لوجود هذه الثروة الفقهية الموجودة في فقهنا الإسلامي فلابد لنا كباحثين أن نتطرق إلى هذه الفكرة ونرى مدى قابليتها للتطبيق في القوانين المدنية العربية التي أخذت بها كالقانون المدني الأردني وقانون المعاملات المدنية الإماراتي. والضمان لغة كما ورد عن ابن منظور، أن هذه في لغة العرب تطلق ويراد بها عدة معان منها، الكفالة، والالتزام، والغرامة، وغير ذلك من المعاني المتعددة، وعليه فإن الضمان بمعنى الغرامة يعتبر معنى واحداً المعاني المتعددة لكلمة الضمان في لغة العرب. أما الضمان اصطلاحاً، فقد استعمل الفقهاء كلمة الضمان في معنيين من معانيه الواردة في اللغة، الأول: بمعنى الكفالة أي ضم ذمة إلى ذمة أخرى في المطالبة، والثاني: بمعنى الالتزام بتعويض الغير عما أصابه من ضرر .

ما يهمنا في البحث هو الضمان المقابل للمسؤولية المدنية من حيث المعنى ومن حيث الأثر، فمن حيث المعنى، فإن كلمة (المسؤولية المدنية) بتعبير علماء القانون، تتفق كلمة الضمان بمعنى (التعويض المالي) بتعبير علماء الفقه الإسلامي، حيث يجب التعويض بموجبهما على كل شخص سبب ضرراً للغير. أما من حيث الأثر، فإن كلمة المسؤولية تتفق مع كلمة الضمان بمعنى التعويض المالي، في أن كليهما يهدف إلى أثر واحد، ألا وهـو جـبر الضرر الذي أصاب المضرور بالتعويض المدني البعيد عن العقوبة الجنائية. أما سبب الضمان فيستفاد من مختلف التعبيرات الموجبة للضمان عند الفقهاء،
الجوانب القانونية لمضمون الالتزام بسر المهنة المصرفية والقيود الواردة عليها في القانون الليبي
Authors: تيبار محمد عمار
Published: October 2023

تقوم المصارف بدور كبير في خلق الائتمان بغرض تهيئة فرص تمويل المشروعات الاقتصادية، ولكـن الائتمان يفترض الثقة، والثقة لا تقوم إلا في إطار الكتمان للأسرار المعهودة للمصارف، لذلك تحرص كافة السياسات التشريعية للدول على توفير قدر من الحماية للعمل المصرفي، من خلال فرض قدر من السرية لحسابات العملاء وعملياتهم المصرفية، فالسرية تدعم ثقة الجمهور في المصارف، وتحقق مصلحة العملاء في عدم إفشاء أسرارهم، وبالتالي تؤدي إلى استقطاب رؤوس الأموال الأجنبية، والحد من تهريب رؤوس الأموال الوطنية للخارج. ويتصـل مـبدأ السرية اتصالاً وثيقاً بالحياة الخاصة، بل ويمثل جانباً من جوانب الحرية الشخصية، ومن هذا المنطلق نشأ لكل شخص الحق في حماية حياته الخاصة، بما فيها شئونه المالية ومعاملاته المصرفية مع المصارف، وبالمقابل يقع التزام على عاتق المصـرف يستطيع بموجبه أن يحتج بالسر في مواجهة الحالات التي تستهدف كشفه، حتى يتجنب المسئولية المترتبة على إخلاله بالتزامه، وتأسيساً على ذلك فأن اطلاع الغير بدون مبرر مشروع على أسرار العملاء فيه اعتداء على حياتهم الخاصة، وفي ذات الوقت يستوجب مسئولية المصرف عما تسبب لهم من ضرر.
التوجيه التربوي وأهميته في تطوير برامج تدريب المعلمين
Authors: جاسم رحيم عبد
Published: October 2023

التربية أداة مهمة من أدوات البناء الحضاري، وعامل أساسي في إحداث التغيرات الاجتماعية والاقتصادية التي يشهدها العالم اليوم؛ لما لها من دور كبير في عملية إعداد القوى البشرية المؤهلة للقيام بهذه التغيرات، كما أن مهمتها أصبحت كبيرة جداً بسبب التغير والتطوير المستمر، في عالم تتسع فيه الأفكار، وتنفجر فيه المعارف بصورة مذهلة. وتحقق التربية أهدافها المختلفة من خلال جملة من النشاطات والفعاليات التي تقوم بها أجهزة ومؤسسات متخصصة، يتألف من مجموعها النظام التربوي، وتتباين هذه الأجهزة من حيث أهميتها ومدى إسهامها في تحقيق الأهداف التربوية بشكل عام، وتحتل الأجهزة القيادية دوراً بارزاً ومتميزاً في هذا المجال.

ويعد التوجيه التربوي واحداً من هذه الأجهزة القيادية؛ لما له من دور فاعل قيادة العملية التربوية، وتوجيه مساراتها نحو تحقيق الأهداف المرسومة بالكفاءة والفاعلية المطلوبـتين. وتتجلى أهمية التوجيه التربوي في كونه عملية تعنى بأطراف العملية التعليمية كافة، من معلم ومنهج وأساليب يعمل على تحسينها وتغييرها.
مصادر المياه في شعبية مصراته الواقع والمأمول
Authors: الشركسي ونيس عبد القادر
Published: October 2023

بات واضحاً أن العالم بصورة عامة يعاني من قصور موارده المائية مقارنة بالطلب المتزايد على المياه في مختلف النشاطات الاقتصادية، فأهمية الدراسة تنبع من أهمية الماء، عصب الحياة. ومـا مصراتة إلا رقعة صغيرة من هذا العالم المترامي الأطراف، عانت وتعاني من قصور مشهود متواتر في مواردها المائية، فكان على الجغرافيين أن يدلوا بدلوهم، وأن يقدموا مساهمتهم في معالجة هذه المشكلة، في هذه المنطقة بالذات، علها تأتي بما يفيد منطقة الدراسة، والمناطق المشابهة.فقد قدرت حصص الموارد المائية في ليبيا سنة 1985 ف على النحو التالي:

المياه الجوفية 95.6 ٪، المياه السطحية 2.3 ٪، مياه التحلية 1.4 ٪، المياه المنقاة مياه الصرف الصحي 0.7 %(3). وفي منطقة الدراسـة قـدرت سنة 2000 م بحوالـي

49548750 م ُ سنوياً، في حين قدرت احتياجاتها بحوالي 61712817.2 م" سنوياً.
EFFECTS OF DISCRIMINATIVE CONTROL AND OF EMITTING BEHAVIOR DIFFERENT ON SELF-CONTROLLED BEHAVIOR
Authors:   School of Psychology, National Autonomous University of Mexico, Ortega Brenda E. , Ávila Raúl
Published: October 2023

The effects of facilitating the emission of behavior different from taking an available reward, as well as the discriminability and spatial location of a stimulus change on self-controlled behavior were assessed. A food dispenser was presented for 4 seconds (SR 1) within a repetitive time cycle, and the food dispenser was presented again after the cycle had elapsed (SR 2). If the pigeon did not approach SR 1; it could then consume SR 2. If, however, the pigeon approached SR 1, the food dispenser was immediately withdrawn, and the SR 2 presentation was cancelled. In Experiment 1, the effects of adding an operandum (e.g., the illumination of a response key) to emit behavior different from approaching the food dispenser on selfcontrolled behavior were tested; in Experiment 2, a discriminative stimulus for not approaching to SR 1 presentation and its spatial location were also manipulated. The number of SR 1 interruptions and the number of added-operandum presentations with at least one key peck varied within and between subjects in Experiment 1. To increase the discriminability of the stimulus and its spatial location (Experiment 2) resulted in a low number of SR 1 interruptions. The effectiveness of adding an operandum to do anything else except taking SR 1 or presenting a discriminative stimulus to facilitate the occurrence of self-controlled behavior (not approaching to the food dispenser) depends on their spatial location and discriminability.
DEMORA DE LA GRATIFICACIÓN EN CONSUMIDORES, EX CONSUMIDORES Y NO CONSUMIDORES DE MARIGUANA
Authors:   Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicología, Ortega Brenda E. , Ávila Raúl , Miranda Meztli R.
Published: October 2023

El consumo de drogas se ha relacionado con niveles bajos de autocontrol en situaciones de elección entre pares de recompensas que difieren en magnitud y demora de entrega; la preferencia por la recompensa grande a largo plazo se considera el índice de autocontrol. En este estudio se analizó esta relación en un procedimiento de demora de la gratificación, en el cual se considera como conducta autocontrolada al mantenimiento de la elección de la recompensa grande demorada, aun cuando está disponible una recompensa pequeña e inmediata. Se expuso a 35 jóvenes de 25.43 años en promedio, 15 no consumidores, 10 consumidores y 10 ex consumidores de mariguana a una tarea por computadora de demora de la gratificación. Los participantes también respondieron tres cuestionarios de autocontrol que sondearon diferentes aspectos del fenómeno. Los ex consumidores y consumidores mantuvieron por más tiempo su preferencia por las recompensas grandes demoradas que los no consumidores. Respecto a los cuestionarios, el puntaje de autocontrol varió entre e intra participantes como se esperaba por los diferentes aspectos del fenómeno que sondeó cada uno. En contraste con el hallazgo común de que los consumidores de drogas muestran poco autocontrol en situaciones de elección, en este estudio se obtuvieron resultados contradictorios con una tarea de demora de la gratificación.
J. R. KANTOR AND BEHAVIOR ANALYSIS
Authors:   California State University, Los Angeles, Fryling Mitch J. , Hayes Linda J. ,   University of Nevada, Reno
Published: October 2023

El presente comentario celebra el centésimo aniversario de la disertación de J. R. Kantor al describir la potencial relevancia de las ideas de Kantor en la ciencia del análisis de la conducta. En particular, se consideran: la filosofía de la ciencia de Kantor, descrito en su obra Logic of Modern Science (Kantor, 1953) y el sistema de la psicología descrito en su obra La Psicología Interconductual (1958, traducido al español en 1978). Después de más de 100 años, muchas de las ideas centrales del trabajo de Kantor siguen siendo relevantes e importantes para el continuo desarrollo de una ciencia natural del comportamiento.
CONTEXTUAL CONTROL OVER COMPOUND STIMULI: AN APPLICATION TO THE TEACHING OF NUMBERS
Authors:   Universidad de Córdoba (Spain) Instituto Maimónides de Investigación Biomédica de Córdoba (IMIBIC). Hospital Universitario Reina Sofía de Córdoba, Alós Francisco J. , Maldonado Miguel Ángel ,   Universidad de Córdoba (Spain) Instituto Maimónides de Investigación Biomédica de Córdoba (IMIBIC). Hospital Universitario Reina Sofía de Córdoba, Márquez Raúl ,   Universidad de Extremadura (Spain)
Published: October 2023

The purpose of this research was to teach the discrimination between “equal” and “different” for the quantities and written form of various numbers. In the procedure used, a contextual control for conditional discriminations that included compound stimuli was presented. A five year old girl learnt that the choice of one of four stimuli (number one, number two, quantity one, quantity two) depended on the presentation of a contextual stimulus (equal or different) and a conditional stimulus composed of two words (one-quantity, one-number, two-quantity, two-number). Once the eight possible combinations of stimuli were learnt, the contextual stimuli were presented for two new numbers. The results showed the transference of learning without deliberate teaching for two new numbers which included compound stimuli.
THE ABSENCE OF FOOD RESTRICTION PREVENTS THE DEVELOPMENT OF ACTIVITY-BASED ANOREXIA IN RATS
Authors:   University of Guadalajara (México), Barragán Hernández Laura , Martínez Sánchez Héctor , Barrios De Tomasi Eliana
Published: October 2023

The purpose was to study whether re-exposure to an activity wheel with and without food restriction could generate a recurrence of the ABA model in rats. This model consists of exposing a group of rats to an experimental box with access to an activity wheel 23 hours a day, food available one hour a day and water ad libitum. During the 7-day experimental period, the rats gradually increased their wheel activity level, consumed less food, and suffered dramatic body weight loss. When removed from these conditions, they return to their initial body weight and feeding pattern within five days. In this study, two groups of rats (experimental and control) were initially exposed to the typical ABA model procedure. After a recovery period, the control group was re-exposed to this model, while the experimental group was reexposed to the wheel but with food ad libitum. As a result, we found that control rats suffered from recurrence of the anorexic condition manifested in body weight loss, decreased food consumption, and increased activity. In contrast, the experimental group did not present these same levels, since this group did not increase its activity; their body weight did not decrease, although their food consumption did decrease. It was found that the ABA phenomenon requires the joint availability of the activity wheel and food restriction. These data suggest implications to consider for the study of relapse in human anorexic behaviors.
FEMALE RATS TEND TO BE MORE PRO-SOCIAL WITH ACQUAINTANCES THAN WITH STRANGERS
Authors:   Universidad Nacional Autónoma de México, Reynoso-Cruz José Eduardo , Novelo Alejos Tania , Nieto Javier , Bernal-Gamboa Rodolfo
Published: October 2023

One experiment explored the impacts of familiarity between female rats on the pro-social behavior. We trained pairs of Wistar rats in the Pro-social Choice Task. All pairs of rats had an actor and a partner rat that were placed within a double T-maze. Throughout the sessions, actors decided between two options only differing in the food delivered to the partner. In the selfish option only the actor received food, while the prosocial option produced additional food for a partner rat or an inanimate toy. Half of the actors lived in the same cage with their partner rats during the experiment (Familiar Group), whereas the other half only had contact in the double T maze (Stranger Group). We found that actor rats in the Familiar Group performed higher rates of the pro-social choice in the condition of the partner rats with respect to the toy; while the actor rats in the Stranger Group showed a similar levels of pro-social choices regardless of whether the partner was a rat or a toy.
LA RENOVACIÓN CONTEXTUAL DEL APRENDIZAJE DE EVITACIÓN SEÑALADA EN HUMANOS
Authors:   Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Universidad Nacional Autónoma de México, Vila Javier , Domínguez-Martínez Josué , Rojas-Iturria Fátima
Published: October 2023

En el aprendizaje de evitación señalada, si una respuesta es emitida durante la señal impide la presentación del estímulo aversivo. Por lo que el estudio de la extinción de la evitación y su permanencia, ha sido de interés teórico y aplicado. En el efecto de renovación contextual una respuesta extinguida reaparece al cambiar el contexto de extinción. Se presenta un experimento para el estudio de la renovación contextual de la evitación señalada en humanos. Se emplearon tres grupos de participantes (ABA, ABB, AAA), que durante una fase de evitación aprendían a evitar un sonido (90 dB, 60 Hz) en una tarea virtual, emitiendo las respuestas R1 y R2. Una fase de extinción, suprimió R1 en todos los participantes. Para los grupos ABA y ABB, la extinción ocurría en el contexto B, mientras que en el grupo AAA ocurrió en el contexto A. Una prueba en el contexto de extinción (grupos AAA y ABB) o de evitación (grupo ABA), mostró la reaparición de R1 solo en el grupo ABA, que recibió la prueba en un contexto distinto al de extinción. Los resultados muestran la renovación contextual del aprendizaje de la evitación señalada en humanos, empleando un diseño entre grupos.
CONTROL TEMPORAL DE SECUENCIAS DE RESPUESTAS EN UN PROGRAMA DE INTERVALO FIJO
Authors:   Facultad de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México, Alonso Orozco Ixel , Bachá Méndez Gustavo
Published: October 2023

El procedimiento más utilizado para investigar la capacidad de los animales para hacer una estimación temporal es el uso de programas de intervalo fijo (IF). La presencia de un patrón de festón en la frecuencia de respuesta y un cambio en las pausas post-reforzamiento en dicho procedimiento son evidencia de dicha estimación. El presente trabajo utilizó una unidad de conducta diferente para evaluar la generalidad de estos resultados. Para ello, se empleó una secuencia de dos respuestas ejecutadas en dos operandos y dos valores de un programa de intervalo fijo. En una primera fase se expuso a dos grupos, cada uno de cuatro ratas, a un programa IF30” o IF60”. En una segunda fase, se evaluó el efecto de cambiar el IF a un programa de tiempo fijo (TF), sobre el patrón conductual. Los resultados generales muestran que el patrón de festón y las pausas post-reforzamiento de las secuencias quedó bajo el control de los parámetros del programa en operación. La discusión se centra en el control que ejerce la regularidad temporal impuesta por los programa de IF en la ejecución de una secuencia de respuestas así como también en la distribución observada en las secuencias que no fueron reforzadas.
EL ESTUDIO DEL DISCURSO HABLADO EN EL ANÁLISIS CONDUCTUAL
Authors:   Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Universidad Nacional Autónoma de México, Rojas Carcaño Luis Enrique , Arroyo Hernández Rosalinda ,   Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Universidad Nacional Autónoma de México
Published: October 2023

Existe una gran variedad de literatura que da cuenta del discurso hablado, no obstante, debido a la discrepancia teórica de los objetivos y supuestos que los amparan, los trabajos no se han podido articular dentro de un mismo fenómeno de estudio, lo que imposibilita comparar, clasificar y extrapolar los resultados. Por ello, el propósito de la investigación fue ofrecer una propuesta de organización de los trabajos empíricos dentro de un mismo continuo de comportamiento. Para esta encomienda, se empleó como eje articulador la lógica presentada en Teoría de la Conducta (Ribes, 2010; Ribes & López, 1985). De esta forma, se identificaron cinco funciones psicológicas en las que puede presentarse el discurso hablado como comportamiento, así como el tipo de relación conductual que caracteriza la interacción entre el individuo y los objetos de estímulo. Este análisis permitió constatar que el discurso hablado puede ser tratado como cualquier comportamiento psicológico, por lo que su ocurrencia se circunscribe a la historia de contacto del individuo. Se concluye que la propuesta desarrollada podría tener implicaciones en el estudio del discurso como comportamiento psicológico dentro de los escenarios educativos.
DISCRIMINATIVE PROCESSES INVOLVED IN REASONING: EMERGENCE OF INTRAVERBALS
Authors:   University of Oviedo, Spain, Pérez-González Luis Antonio
Published: October 2023

Intraverbal emergence has been broadly studied. The aim of this paper was analyzing discriminative and related processes involved in that emergence. The variables and results of all known articles that demonstrated emergence were analyzed by comparing the discriminative and related procedures used by the researchers and the emergence outcomes. Discriminative processes involved in learning simple and conditional discriminations, the correlation between stimuli to establish stimulus-stimulus relations, the previous acquisition of the responses of the emergent intraverbals, the previous history with stimuli of the sort of the involved stimuli, the effect of repeating probes, the optimal sequence of teaching and probing, the negative transfer of learning a second response to the same stimulus, and the effects of symmetry were found to explain most emergence results. The lack of some of the related factors resulted in failures to obtain emergence. The successful procedures suggest techniques for promoting the emergence of intraverbals in typically developing children as well as in persons with learning difficulties or developmental delays. Because of the nature of intraverbals, most instances of emergence evidence reasoning.