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Impact of a “Chart Closure” Hard Stop Alert on Prescribing for Elevated Blood Pressures Among Patients With Diabetes: Quasi-Experimental Study (Preprint)
Authors: Ramirez Magaly , Chen Kimberly , Follett Robert W , Mangione Carol M , Moreno Gerardo , Bell Douglas S
Published: September 2019

BACKGROUND

University of California at Los Angeles Health implemented a Best Practice Advisory (BPA) alert for the initiation of an angiotensin-converting enzyme inhibitor (ACEI) or angiotensin-receptor blocker (ARB) for individuals with diabetes. The BPA alert was configured with a “chart closure” hard stop, which demanded a response before closing the chart.

OBJECTIVE

The aim of the study was to evaluate whether the implementation of the BPA was associated with changes in ACEI and ARB prescribing during primary care encounters for patients with diabetes.

METHODS

We defined ACEI and ARB prescribing opportunities as primary care encounters in which the patient had a diabetes diagnosis, elevated blood pressure in recent encounters, no active ACEI or ARB prescription, and no contraindications. We used a multivariate logistic regression model to compare the change in the probability of an ACEI or ARB prescription during opportunity encounters before and after BPA implementation in primary care sites that did (n=30) and did not (n=31) implement the BPA. In an additional subgroup analysis, we compared ACEI and ARB prescribing in BPA implementation sites that had also implemented a pharmacist-led medication management program.

RESULTS

We identified a total of 2438 opportunity encounters across 61 primary care sites. The predicted probability of an ACEI or ARB prescription increased significantly from 11.46% to 22.17% during opportunity encounters in BPA implementation sites after BPA implementation. However, in the subgroup analysis, we only observed a significant improvement in ACEI and ARB prescribing in BPA implementation sites that had also implemented the pharmacist-led program. Overall, the change in the predicted probability of an ACEI or ARB prescription from before to after BPA implementation was significantly greater in BPA implementation sites compared with nonimplementation sites (difference-in-differences of 11.82; P<.001).

CONCLUSIONS

A BPA with a “chart closure” hard stop is a promising tool for the treatment of patients with comorbid diabetes and hypertension with an ACEI or ARB, especially when implemented within the context of team-based care, wherein clinical pharmacists support the work of primary care providers.
La legislación chilena no es contraria al cuidado personal compartido con oposición de uno de los padres
Authors: Barcia Lehmann Rodrigo
Published: September 2019

Shared custody is justified, even with the opposition of one of the parents, and justifies its application in the absence of a law that expressly establishes it. Shared custody is presented as a fundamental manifestation of the child's interest, especially in exclusive custody regimes.
Entrando en el mundo nano
Authors: Nordmann Alfred
Published: September 2019

Hay mucho de cierto en el entusiasta slogan que alguna vez utilizó laAsociación Internacional de Nanotecnología de San Francisco: “…es un mundo nano, hagámoslo un mejor lugar”. El slogan expresa los términosen los que somos invitados a contribuir en el desarrollo responsablede la nanotecnología: el mundo nano ya está con nosotros; no puede sercuestionado o rechazado. Si entramos al mundo nano animados y con buenentusiasmo, seremos más que bienvenidos a la hora de colaborar en decorarloy mejorarlo.
Desarrollo de la nanotecnología en Brasil 2001-2009
Authors: Martins Paulo Roberto
Published: September 2019

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Uso de nanomateriales magnéticos para la remoción de arsénico del agua para consumo humano
Authors: Barrientos J. E. , Matutes A. J.
Published: September 2019

Resumen: Se obtuvieron nanomateriales magnéticos por medios físicos como lo es el aerosol asistido por deposición de vapor (ACCVD) y medios químicos (coprecipitación química), los cuales demostraron tener una excelente capacidad de remoción de arsénico (As) y otras impurezas contenidas en agua empleada para consumo humano, esta opción de tratamiento de agua contaminada con As es una alternativa viable al ser comparada con otros métodos comerciales de tratamiento disponibles en el mercado. Los materiales obtenidos por dos técnicas de síntesis se analizaron desde el punto de vista técnico y económico; de acuerdo con su costo de obtención y la capacidad de remoción; en ambos procesos de síntesis se usaron reactivos de alta pureza: Cloruro Férrico (FeCl3·6H2O, (JT Baker)), Cloruro Ferroso (FeCl2·4H2O, (JT Baker)), agua tridestilada (JT Baker), e Hidróxido de Amonio (NH4OH). El tamaño y composición de las nanopartículas fueron conseguidos variando las condiciones experimentales, se obtuvo Fierro (Fe) metálico y Hematita (Fe2O3) por métodos físicos, donde la capacidad de remoción es del 100% a los 5 minutos de contacto con el agua contaminada de arsénico; también se obtuvo magnetita por medios químicos que al mismo tiempo de contacto tuvo el 95% de remoción de arsénico. Ambos materiales se analizaron por medio de microscopia electrónica de transmisión (TEM) y microscopia electrónica de barrido (SEM). La magnetita demostró que tiene la capacidad de remover otros elementos químicos presentes en el agua para consumo humano como: Cl, Ca, Na y S.
THREE SPECTROSCOPIC BINARIES IN THE BRIGHT STAR CATALOG SUPPLEMENT
Authors: Scarfe C. D.
Published: September 2019

This paper presents spectroscopic orbits of three binaries, HD 121212, HD 148434 and HD 148912, with evolved primaries and periods of order a year, found in a survey of late-type stars listed in the Supplement to the Yale Bright Star Catalog. All the orbits were determined from observations made with the DAO 1.2-m telescope and coudé spectrograph. Observations were obtained using the radial velocity spectrometer until it was decommissioned in 2004, and since then using a CCD detector and cross-correlating the spectra with those of standard stars.
RELATIVISTIC BEAMING EFFECTS AND STRUCTURAL ASYMMETRIES IN HIGHLY ASYMMETRIC DOUBLE RADIO SOURCES
Authors: Alhassan Jibrin A. , Ubachukwu Augustine A. , Odo Finbar C. , Onuchukwu Chika C.
Published: September 2019

We have studied the comparative importance of the relativistic beaming model (RBM) and the density variation model (DVM) in our understanding of asymmetries in double radio sources, using their lobe separation ratio (Q) and flux density ratio (F). Our result shows an F − Q correlation in the sense expected for the RBM but contrary to the DVM. We attributed the result for the DVM to varying beam power, as its efficiency is density profile-dependent. From the coredominant parameter-linear size R − D relation for the RBM subsample, we found that sources in this subsample are beamed within an optimum cone angle Phi_c≈8°. We posit that relativistic beaming is largely accountable for the observed structural asymmetries in radio sources, though other effects cannot be ruled out.
3D HYDRODYNAMIC NUMERICAL MODELS FOR NEBULAE AROUND RUNAWAY WOLF-RAYET STARS
Authors: Reyes-Iturbide J. , Velázquez Pablo F. , Rosado M. , Matías Schneiter E. , Ramírez-Ballinas I.
Published: September 2019

We present 3D hydrodynamical simulations of the circumstellar bubble from a Wolf-Rayet runaway star. In the models two properties were taken into account: (a) the proper motion of the central star through the interstellar medium (ISM) and (b) the evolution of the stellar wind from the red supergiant (RSG) stage to the Wolf-Rayet (WR) stage. From the hydrodynamic results synthetic X-ray maps in the [0.3 − 1.2] keV energy range were computed. These maps show that the bubble morphology is affected by the stellar motion, producing a bow shock in the RSG stage that can explain the limb-brightened morphology observed. Additionally, these synthetic maps show filamentary and clumpy appearance produced by instabilities triggered from the interaction between the WR wind and the RSG shell. It was found that these types of collisions can explain the origin of the X-ray emission observed in the nebulae of Wolf- Rayet stars.
Fumigant toxicity of eugenol and its negative effects on biological development of Callosobruchus maculatus L
Authors: González Armijos Maria José , Viteri Jumbo Luis , Faroni Lêda Rita , Oliveira Eugenio Eduardo , Flores Adolfo Fernando , Heleno Fernanda , Haddi Khalid
Published: September 2019

The protection of stored products from insect damages, when accomplished, is mostly relying on the application of synthetic insecticides with serious health and environmental issues in addition to risks of selection of resistant insect populations associated with such practice. The use of plants derived compounds have been presented as sound strategy for sustainable insect pest management. Eugenol is an aromatic component of natural occurrence in essential oils of numerous plants. known for its repellent and insecticidal bioactivities against different insect species. Here, we investigated the fumigant application of eugenol to control the cowpea weevil Callosobruchus maculatus (Coleoptera: Chrysomelidae: Bruchinae) by assessing toxicity, effects on biological development (including emergence inhibition) and repellency to these weevil. Besides a good fumigant insecticidal activity, eugenol exposure resulted in  a dose-dependent decrease of  the growth rate of C. maculatus  associated with a steady reduction in bean mass losses. Additionally, inhibition of offspring was upper 50% when adults were exposed to lethal and sublethal concentrations. significant inhibition of the offspring emergence was achieved after the exposure of parental adults to lethal and sublethal doses of eugenol. Furthermore, adult weevils were repelled away from beans exposed to high dose (LD99) of eugenol in contrast with their attraction to the beans treated with lower dose (LD50).  Our findings suggest that eugenol has potential as control tool to be used in sustainable management startegies of C. maculatus.
Pressure and Argumentation in Public Controversies
Authors: Van Laar Jan Albert , Krabbe Erik C. W.
Published: September 2019

When can exerting pressure in a public controversy promote reasonable outcomes, and when is it rather a hindrance? We show how negotiation and persuasion dialogue can be intertwined. Then, we examine in what ways one can in a public controversy exert pressure on others through sanctions or rewards. Finally, we discuss from the viewpoints of persuasion and negotiation whether and, if so, how pressure hinders the achievement of a reasonable outcome.
A Experiência Mineira Na Implantação De Distritos Industriais Em Municípios De Pequeno Porte: O Caso De Elói Mendes
Authors: Oliveira Elias Mendes
Published: September 2019

Os Distritos Industriais consistem em espaços previamente preparados para receber plantas industriais. A implantação deste tipo de espaço produtivo constituiu uma estratégia utilizada em diversos países, dentre eles o Brasil, para dinamizar suas economias, reabilitar regiões estagnadas, ou promover a eqüidade espacial do território. Dentre os estados brasileiros, Minas Gerais foi pioneiro na sua implementação. O Distrito Industrial de Elói Mendes, fruto da parceria do governo estadual e municipal, na década de 1970, tem sua lógica de implantação na localização geográfica e na dinâmica da microrregião a que pertence o município.
Breves Apontamentos Sobre A Dimensão Espacial Da Cultura
Authors: Frangelli Patrícia
Published: September 2019

A Geografia remete suas origens aos saberes desenvolvidos pelos gregos a fim de compreender a diversidade das atuações humanas e dos ambientes no mundo conhecido. Porém a sua sistematização enquanto ciência ocorreu no bojo das demais sistematizações ocorridas entre os séculos XVIII e XIX, em meio ao período histórico do positivismo de Augusto Comte, no qual as condições históricas, geográficas, culturais e epistemológicas eram propicias, senão sem escolha. No final daquele século (1890), descrever a diferenciação cultural foi destaque entre as ciências que tinham cunho político-social, influenciadas pelos estudos antropológicos, mas acima de tudo pelo imperialismo das potências ocidentais. Para a geografia cultural, independente dos traços tradicionais ou renovados, a cultura e sua manifestação no espaço sempre são primordiais. Assim o geógrafo busca a configuração que determinada prática cultural exprime no espaço. Em um primeiro momento, este artigo visa demonstrar como a geografia cultural vem se desenvolvendo, para logo em seguida trazer para pauta os novos rumos que vem seguindo.
Expansão Urbana E Os Conflitos De Uso Do Solo Em Ambientes Fragilizados Do Litoral Norte Do Rio Grande Do Sul
Authors: Cristo Sandro Sidnei Vargas de , Gruber Nelson Luiz Sambaqui
Published: September 2019

O texto aborda uma questão histórica referente ao processo de ocupação do território brasileiro que, de maneira geral, ocorreu primeiramente nas áreas litorâneas e, posteriormente, avançou em direção ao interior. Inicialmente, havia justificativa em função do processo de ocupação feito pelos colonizadores portugueses, espanhóis, holandeses, entre outros, que viam no litoral a facilidade de comunicação e transporte. Com o passar dos anos, a ocupação das áreas litorâneas se consolidam com a construção de importantes cidades, primeiramente na região nordeste e, posteriormente, nas regiões do sul do país. Neste contexto, no Rio Grande do sul, também houve uma intensa ocupação das áreas litorâneas, com destaque para sua porção norte. Porção essa, que vem sofrendo com a intensa ocupação antrópica causada principalmente pela expansão urbana com diferentes padrões de construção. Nos municípios que abrangem este setor do Estado, os tipos de residências variam, desde as modestas casas de pescadores em Palmares do Sul – Balneário Quintão, até a presença de grandes condomínios de luxo em Xangri-lá, além das edificações verticalizadas em Torres, ambas sobre áreas de depósitos eólicos, lagunares e marinhos, fragilizados naturalmente. Essa situação representa uma significativa existência de conflitos de uso na região, com a necessidade imediata de gestão e mediação das relações ambientais e antrópicas.
REFLEXÕES SOBRE A CONDIÇÃO PERIFÉRICO-ESTRATÉGICA DA FRONTEIRA AMAPAENSE
Authors: Porto Jadson Luís Rebelo
Published: September 2019

O artigo trata da condição periférico-estratégica do estado do Amapá e sua inserção no Planalto das Guianas, relembrando as etapas do processo de integração nacional da Amazônia a partir da década de 1970, sob os discursos de “integrar para não entregar”. Nas décadas subseqüentes, vários fatores começaram a mudar a condição de periferia do Estado: a Instalação do Complexo Industrial do Jari, no sul do Amapá; a construção da rodovia BR-156 (de 1970 a 1980), ligando Oiapoque até o Laranjal do Jari; a mudança de comportamento entre vizinhos internacionais, principalmente representado pelo Acordo-Quadro entre Brasil e França (1995) e a previsão da entrega da Ponte Fronteiriça construída entre a Guiana e o Brasil. Por fim o artigo aponta indicativos do aumento da conectividade externa do estado do Amapá: o aumento do comércio atacadista; a instalação da Área de Livre Comércio de Macapá e Santana (1990) – uma das sete Áreas de Livre Comércio instaladas na Região Amazônica – e a criação da Zona Franca Verde 2008, localizada no município de Santana.
COMPETITIVIDADE TERRITORIAL, REGIONALIZAÇÃO E GLOBALIZAÇÃO
Authors: Lahorgue Maria Alice
Published: September 2019

O artigo aponta que, para tratar do tema da competitividade, regionalização e globalização, deve-se lembrar de que depois dos “30 anos gloriosos”, do pós-guerra aos choques do petróleo (1973 e 1979), já se transcorreram mais outros 30 anos. Trata-se, portanto, de um período de 60 anos a serem considerados. A abordagem territorial atual baseia-se na ideia de que o território é a combinação de um espaço cultural, espaço político e espaço econômico. Por fim o artigo apresenta duas discussões importantes: a) o processo democrático de Amartya Sem, que aposta na capacitação das pessoas para participar e poder intervir nas políticas, o que não seria novo em si, pois François Perroux, nos anos 1960, já apontava para isso e b) o movimento Slow Cities Movement, uma rede que nasceu na Itália em 1999 e que tem hoje 140 cidades com no máximo 50 mil habitantes, em vários países. A proposta deste movimento recoloca o que Friedman e Weaver apontaram em 1979, como desenvolvimento endógeno.
Entrevista com o Professor Roberto Lobato Corrêa
Authors: Corrêa Roberto Lobato , Zílio Rafael
Published: September 2019

Roberto Lobato Corrêa é geógrafo e um dos principais estudiosos das questões urbanas no Brasil. Atualmente professor do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal do Rio de Janeiro, escreveu inúmeros artigos e publicou diversos livros na área da geografia urbana e da geografia cultural. A Para Onde!? Teve a oportunidade de realizar a entrevista que segue no primeiro semestre de 2010. Nela, o leitor poderá conhecer um pouco mais da trajetória profissional do professor, suas impressões sobre o Instituto Brasileiro do Geografia e Estatística, a importância da apreensão da realidade sob diferentes perspectivas epistemológicas, uma análise da geografia urbana na atualidade e do conceito de Rede. Por fim, o professor responde à nossa questão de praxe: Para Onde!?
Iniciativa para integração da infraestrura regional sul-americana (IIRSA): considerações preliminares sobre objetivos, atores e escalas de ação
Authors: Scheibe Eduarda Figueiredo
Published: September 2019

O presente artigo tem por objetivo delinear algumas considerações preliminares importantes para a análise de processos de integração regional internacional, desenvolvidas a partir de noções tais como a de "transversalidade espacial", o "binômio" universalismo-relativismo e a correlação "ação-territorialização". Acredita-se, entretanto, que a reflexão desenvolvida com foco no processo sul-americano e, mais especificamente, na iniciativa para Integração da Infraestrutura Regional Sul-Americana, pode também ser útil na pesquisa sobre políticas territoriais em geral, com elaboração e resultados em múltiplas escalas.
Segregação espacial e música eletrônica: a cena cultural soteropolitana
Authors: Silva Maria Auxiliadora da , Costa Juliana Cunha
Published: September 2019

A música eletroacústica destaca-se por ser um estilo musical essencialmente urbano que se inseriu no campo acadêmico em meio aos novos paradigmas da modernidade. Esses, que alteraram o modo de vida das pessoas das cidades, transformaram os elementos da paisagem e transgrediram as barreiras geográficas continentais, misturando-se aos outros elementos culturais que a transformaram em música eletrônica. Ao ser introduzida na esfera de consumo de massa, a música eletrônica perde seu caráter alternativa e se torna produto cultural – o que pode ser visto a partir da contextualização dos principais agentes de Salvador e de Camaçari, no estado da Bahia, ao segregarem o espaço destinado ao entretenimento. Assim sendo, nesta pesquisa, a música foi utilizada para delimitar os espaços de segregação construídos na capital baiana e em Camaçari a partir da observação das festas de música eletrônica em uma boate, na apropriação do seu espaço público para a realização da festa carnavalesca pelos trios elétricos e camarotes de música eletrônica e, finalmente pelas raves.
A Geografia na Obra de Júlio Verne: difusão, tradição e modernidade
Authors: Freitas Inês Aguiar de , Fernandes Rodrigo
Published: September 2019

Utilizando-nos apenas de algumas das obras de Verne a título de exemplo, teremos entre nossos objetivos, neste trabalho, destacar alguns temas, características e elementos da geografia presentes nas obras de Verne que nos dão provas da enorme preocupação que este autor conferiu à geografia e aos temas relacionados à nossa disciplina. Podemos destacar três características na obra de Verne, no que tange a geografia: 1) A preocupação com a natureza da geografia e com o papel do geógrafo. Assim, nossa principal contribuição neste trabalho será investigar essas duas preocupações que parecem curiosamente incomuns entre aquelas que atraem um escritor de ficção, uma vez que concernem à história do pensamento geográfico mais especificamente; 2) A não inscrição de sua obra em uma determinada Escola do Pensamento Geográfico; 3) A situação de trabalhar dentro de uma “geografia antes da geografia”, mas, ao mesmo tempo prever o nascimento de uma geografia moderna. Trataremos ainda da obra de Verne sob dois aspectos: o divulgador científico e o visionário. Como divulgador da geografia que se fazia em sua época, os exemplos são muitos em toda a sua obra e se encontram no cotidiano de seus personagens. Como visionário, não lhe escapou nem mesmo a previsão do nascimento da geografia moderna. Podemos dizer que Júlio Verne fez da ciência uma presença viva em todas as suas obras e que encontrou na “verdadeira” geografia a certeza de estar escrevendo sobre a maior das aventuras humanas – a conquista da Terra.
OFERTAS IMOBILIÁRIAS EM CIDADES MÉDIAS: REFLEXOS NA PRODUÇÃO DO ESPAÇO URBANO EM PASSO FUNDO – RS
Authors: Kalinoski Rafael , Spinelli Juçara
Published: September 2019

O presente artigo visa produzir uma reflexão inicial acerca da dinâmica do mercado imobiliário e da consequente reprodução do espaço urbano a partir da intensa intervenção dos agentes sociais que atuam junto a esse mercado. Como objeto de estudo é utilizado o espaço urbano de Passo Fundo, cidade média, capital Regional B (REGIC, 2008) localizada no Planalto Meridional, na Mesorregião Noroeste do Rio Grande do Sul. Como fundamentações teóricas são utilizadas referências sobre espaço urbano, agentes sociais, produção do espaço em cidades médias e dinâmica imobiliária. Os levantamentos acerca da oferta imobiliária pelo mercado foram realizados com base nos classificados de jornal local de grande circulação, referentes aos anos de 1990, 2000 e 2010. Após coleta dos dados dos classificados, foram realizadas sua sistematização e análise, as quais constituíram os percursos metodológicos. Os resultados foram apresentados na forma de tabelas, de diagramas e de mapas que mostram a espacialização das transformações urbanas ao longo das últimas décadas. Apontam para uma crescente oferta de imóveis no período analisado, fato que é comprovado pela expansão urbana e pelas práticas sociais dos agentes diretamente envolvidos com esse mercado.
AS MISSÕES JESUÍTICO-GUARANIS: TERRITORIALIDADES, IDENTIDADES E PATRIMÔNIO HISTÓRICO-CULTURAL
Authors: De Loyola Érico Teixeira
Published: September 2019

Neste artigo aborda-se, por intermédio de alguns dos aportes teóricos da Geografia Cultural, a variabilidade de ação por parte de determinados atores, em diversas escalas, nos processos de territorialização e de patrimonialização das missões jesuítico-guaranis. Para tanto, fez-se uso da literatura já disponível acerca do tema, discutindo-a face à produção documental de órgãos oficiais nacionais de preservação do patrimônio histórico-cultural (SPHAN/IPHAN, no Brasil, e Comisión Nacional, na Argentina), além daquela fornecida pela UNESCO, pelas instâncias administrativas e consultivas do MERCOSUL e por outras agências culturais. Com isso, objetiva-se apresentar algumas das práticas patrimoniais decorrentes do entrechoque desses atores, que, respondendo a interesses às vezes tão distintos, produzem conjuntos identitários, que, como “construções sociais” (PRATS, 1997), podem privilegiar diversas “memórias parciais” (HARTOG, 2013); e pontos de vista, que, sendo mais locais ou mais globais, podem reforçar discursos de ordem nacionalizante ou privilegiar a integração regional.Palavras-Chave: Patrimônio Histórico-Cultural. Missões Jesuítico-Guaranis. Territorialidades.
A GEOGRAFIA FENOMENOLÓGICA DE MACHADO DE ASSIS
Authors: De Souza Marquessuel Dantas
Published: September 2019

No presente texto busca-se fazer uma breve análise da Geografia Fenomenológica presente nos escritos de Machado de Assis. Procura-se evidenciar, igualmente, a possibilidade de uma leitura da paisagem da cidade do Rio de Janeiro do século XIX, bem como intenta-se mostrar a ideia de lugar e de espaço na trama machadiana. Estes conceitos tornam-se fundamentais no âmbito da Geografia; entrementes, permitem identificar um Machado de Assis como um imanente geógrafo urbano. Muito embora a paisagem, o lugar e o espaço possam transcender os personagens em seus relacionamentos citadinos do cotidiano, vê-se uma geograficidade de fundo permeando as tramas machadianas.Palavras-chave: Geografia; Machado de Assis; Fenomenologia.
AVALIAÇÃO “PORÇÃO NOROESTE” EM RELAÇÃO A OCUPAÇÃO DOS ESPAÇOS URBANOS NO MUNICÍPIO DE SENADOR CANEDO EM GOIÁS: ESTUDO DE CASO
Authors: Martins Antônio Henrique Capuzzo , Soares Beatriz Ribeiro , Dib Filho João
Published: September 2019

O texto relata um estudo de caso em relação aos “vazios urbanos” identificados dentro de uma porção, área delimitada, no município de Senador Canedo, sendo observado no espaço de tempo de 10 anos de transformação do município. Salienta-se, ainda, uma verdade da necessidade de alerta sobre a implantação de loteamentos urbanos, sem considerar a real necessidade e diretrizes reais de ordenamento urbano, a fim de disciplinar tal crescimento.
A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Authors: Schossler Sbardelotto Vanice , Nesi Francischett Mafalda
Published: September 2019

O artigo apresenta a pesquisa em desenvolvimento, no Programa de Pós-Graduação em Geografia, nível de Doutorado, na linha de Educação e ensino de Geografia, na Unioeste. Tem como foco principal a formação do pedagogo para o ensino de Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental, no curso de Pedagogia. A problemática que emerge é “qual a formação do pedagogo em Geografia e como este contexto formativo possibilita conhecimentos para ensinar os conteúdos para as crianças pequenas?” A pesquisa se caracteriza como estudo de caso, pretende analisar a formação do pedagogo em Geografia. Os dados coletados serão analisados a partir das categorias formuladas ao longo da pesquisa, à luz da teoria crítica da educação.
O ENCANTAMENTO DO ESPAÇO MENTALMENTE PROJETADO: UM CONCEITO PARA O ENSINO DA GEOGRAFIA ESCOLAR
Authors: Santos Leonardo Pinto dos , Cardoso Eduardo Schiavone
Published: September 2019

O presente artigo é fruto de uma pesquisa em andamento através do programa de pós-graduação em Geografia da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), cujo objetivo é pensar a Geografia Escolar a partir do conceito de Espaço Mentalmente Projetado (EMP). Este é um conceito pensado para o ensino da Geografia na educação básica, em que o estudante por meio da ação passa a construir mentalmente espaços por ele não vivenciado de forma direta, sendo capaz de projetar este espaço que habita seu imagético.
INOVAÇÃO PEDAGÓGICA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM REDE: CONTRIBUIÇÕES FORMATIVAS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) NA DOCÊNCIA EM GEOGRAFIA
Authors: De Carvalho Josias Ivanildo Flores , Silva dos Santos Francisco Kennedy
Published: September 2019

A formação docente constitui-se como campo de investigação estratégico para compreensão das dinâmicas e processos associados diretamente a docência. Diante desta proposição e apoiando-se em diversos estudos que tratam da importância da formação inicial em nível superior e de seus entrelaçamentos com as políticas públicas educacionais e seus desdobramentos com os programas formativos, nos colocamos diante do desafio de analisar de forma crítica-situacional os mecanismos de ação e de reestruturação em rede a partir do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) no âmbito da formação inicial dos alunos do curso de Licenciatura em Geografia de duas instituições (UFPE e UPE). Mediante as exigências do objeto optou-se pela pesquisa qualitativa. Por tratar-se de um trabalho de investigação em fase inicial, este artigo configura-se, portanto como pesquisa do tipo ‘estado da arte’ ou ‘estado do conhecimento’, que subsidiará as fases de campo.
PENSAR AS JUVENTUDES CONTEMPORÂNEAS É PENSAR O CURRÍCULO E O ENSINO DE GEOGRAFIA
Authors: Oliveira Victor Hugo Nedel , Lacerda Miriam Pires Corrêa de
Published: September 2019

O jovem contemporâneo vem questionando a sociedade nos mais diferentes setores. Este mesmo jovem encontra-se em nossos bancos escolares e, por vezes, não damos a devida atenção às suas individualidades, coletividades e expressões. Esta pesquisa trata das culturas juvenis no âmbito escolar e suas relações com o ensino da Geografia. Objetivou-se levantar referencial teórico para colocar em diálogo as duas grandes linhas de investigação da pesquisa: as culturas juvenis e o ensino de Geografia. Para atingir o principal objetivo proposto, foi realizada ampla pesquisa teórica sobre os dois temas da investigação. Os resultados da pesquisa indicam que o jovem contemporâneo é composto de múltiplas e transitórias identidades e está adaptando-se a múltiplos pertencimentos. Entende-se que o perfil de jovem elencado pela pesquisa pode ser assim entendido em outros espaços, na medida em que vai se moldando a estas configurações identitárias. No tocante à Geografia escolar, nos ficou bem claro que o jovem-aluno vincula muito fortemente aos temas físicos da ciência. Há o questionamento, então, sobre a condução das aulas de Geografia, no ensino básico, a saber, se as mesmas dão conta do conceito pleno do espaço geográfico, no sentido de trabalhar as temáticas físicas, mas também as humanas da ciência. Percebemos que há relação direta entre as práticas juvenis e possíveis temas a serem trabalhados na aula de Geografia. Há muito que se avançar neste tipo de pesquisa, uma vez que tratamos, além dos objetos já previstos, da prática docente.
O ENSINO DOS ESTUDOS SOCIAIS NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA E OS CÍRCULOS CONCÊNTRICOS
Authors: Toso Cláudia Eliane Ilgenfritz , Kuhn Martin , Callai Helena Copetti
Published: September 2019

O ensino dos estudos sociais nos anos iniciais do ensino fundamental é a temática deste texto. Porque ensinamos estudos sociais nos anos iniciais da educação básica da forma como ensinamos? Que concepção epistemológica e pedagógica orienta essa forma de organização do currículo escolar dos Estudos Sociais? Como se produziu o ensino dos estudos sociais que toma como referência os círculos concêntricos? O objetivo é fustigar a tradição consolidada em torno da forma como ensinamos os conhecimentos dos Estudos Sociais nos anos iniciais do ensino fundamental da educação básica. Trata-se de uma reflexão teórica permeada pelos anos de experiência de ensino nos anos iniciais e da formação inicial e continuada de professores.
EDUCAÇÃO NO/DO CAMPO E AS ORIENTAÇÕES CURRICULARES OFICIAIS NO MUNICÍPIO DE JATAÍ – GO
Authors: De Souza Tatiane Rodrigues , Clemente Evandro César , Moragas Rosana Alves Ribas
Published: September 2019

As discussões no/do campo nos sugerem conhecer que grupos estão envolvidos e que tipo de educação os sujeitos requerem ou qual é o tipo de educação que lhe foram impostas. Para tanto, a pesquisa pretende apresentar uma análise do debate acerca da educação no/do campo e sua inserção em escolas rurais do estado de Goiás, averiguando os direcionamentos contidos nas orientações curriculares oficiais em relação à oferta da educação que ocorre neste espaço. Para a consecução da pesquisa, foi feito levantamentos bibliográficos e trabalho de campo. Por se tratar de uma pesquisa de caráter geográfico, apresentar-se-á exemplos dos eixos temáticos disponíveis nas matrizes curriculares do Ensino de Geografia, exemplos e sugestões e aprofundamentos específicos para alunos que vivem no campo.
A PESCA ARTESANAL NA GEOGRAFIA BRASILEIRA: IMPACTOS/CONFLITOS, AMBIENTES/TERRITÓRIOS
Authors: De Paula Cristiano Quaresma
Published: September 2019

A pesca artesanal tem sido pesquisada por Geógrafos de diferentes regiões Brasileiras. A sumarização dessas pesquisas permitiu compreender as características da pesca e as possibilidades que a Geografia proporciona para responder às problemáticas dos pescadores. Neste artigo busca-se compreender a relação entre impactos ambientais e disputas territoriais na pesca artesanal brasileira. Para tanto, analisou-se dissertações e teses, onde se identificou impactos que causam a extinção da pesca e por isso a perda de territórios pesqueiros, bem como disputas por territórios entre pescadores e outras atividades econômicas que provocam impactos na natureza. Assim, a análise se coloca sobre o contínuo estabelecido entre “território da natureza e natureza do território”.
O SOM DA VIOLA “INVOCANO” UM SENTIMENTO TOPOFÍLICO CAIPIRA
Authors: Malaquias Denis Rilk
Published: September 2019

É habitual alguém ouvir o som de uma viola ponteando e sua imaginação se remeter instantaneamente a imagens do campo em sua mente, especialmente para aqueles que tiverem alguma vivência rural. E, não por acaso, o lugar vivenciado pelo caipira sempre foi memorado com certo afeto nas suas canções. Para tentarmos entender esse apreço do cancioneiro caipira pelo seu sertão, utilizaremos ferramentas baseadas numa perspectiva geográfica para analisar essa afeição do caipira pelo seu lugar, esse sentimento é denominado por Tuan (1980) como topofilia. Mesmo entre aqueles personagens urbanos que de uma forma ou de outra se encantaram com o som da viola e tomaram o instrumento como bandeira, o sentimento topofílico caipira desses violeiros pode ser percebido na vida e obra dos mesmos, nas variadas narrativas acompanhadas ao som da viola.
A feira como lugar de memória: imagem, patrimônio e tradição na produção do espaço geográfico
Authors: Lacerda Fernanda Ramos , Mendes Geisa Flores
Published: September 2019

A feira livre resiste no tempo contribuindo diariamente para o fazer da cidade no que diz respeito a produção do espaço. O presente trabalho nasceu de uma pesquisa, ainda em andamento, sobre a produção do espaço geográfico de Vitória da Conquista, situada no Sudoeste da Bahia, por meio da leitura de fotografias da feira do Ceasa na cidade e das memórias dos sujeitos sociais sobre esse espaço. O estudo tem possibilitado a compreensão de como os espaços da cidade vão se ressignificando à medida que se desenvolvem atividades culturais, econômicas e sociais, e como a feira reforça as tradições e as relações sociais, tornando-se forte como representação de lugar de memória e como patrimônio cultural material e imaterial da cidade.
Caracterização de reator fotoquímico para aplicações em processos oxidativos avançados
Authors: Moreira Ailton Jose , Silva Thales Martins , Freschi Gian Paulo Giovanni
Published: September 2019

This study broadens the understanding of photochemical processes by calculating the quantum efficiency of the Hg-MDEL lamp and discusses the environmental application of this lamp model in advanced oxidative processes. This set of information is relevant to broaden the application of Hg-MDEL in various environmental studies. Thus, a photochemical reactor composed of a microwave-fired mercury-free mercury (Hg-MDEL) lamp (MW) was evaluated from KI/KIO3 actinometric studies. The emission spectra were characterized along the UV-A, UV-B, UV-C and visible regions by means of a spectroradiometer, displaying linear correlation with the microwave power variation applied. The photochemical conversion of KI / KIO3 to I3- was up to 0.073 mmol L-1 when the KI initial concentration was 0.1 mol L-1 and 0.65 mmol L-1 when the KI concentration was 0.7 mol L-1, applying a microwave power of 600 and 400 W respectively. These results indicate that the photon emission near the reactor is more significant for higher powers, actively contributing to the formation of I3-.
Diagnóstico ambiental dos fragmentos florestais pertencentes ao corredor ecológico Santa Genebrinha, Campinas, São Paulo
Authors: Machado Garcia Joice , Silva Alessandra Leite , Siqueira Catarina Araújo , Longo Regina Márcia
Published: September 2019

Green areas, whether located in urban or rural environments, play an important role in maintaining ecological systems that provide vital environmental services for the quality of life of populations. In this sense, the present study assessed the environmental damage in the forest remnants that make up the Santa Genebrinha ecological corridor in Campinas city, São Paulo State, to identify limitations in the implementation and maintenance of this corridor. Initially, we surveyed geoindicators and the distribution of forest remnants in the Ribeirão Anhumas watershed, where the corridor is inserted. Subsequently, we developed an impact assessment matrix to quantify the main environmental damages affecting the forest remnants that make up this corridor. The results allowed us to identify the most impacting actions on the corridor: agriculture/monoculture, deforestation, burning, urbanization, and land use and occupation, with quantification (Q) averages of -7.6; -8.3; -7.3; -8.1; and -7.3, respectively, resulting in a high damage percentage (66.7%) for each action. The diagnosis pointed to local scope, direct incidence, and current temporality, reinforcing the need to consider these factors for implementation and management of the quoted corridor.
Evaluation of Management Earnings Forecast Error and Information Content of Accruals: Listed Companies in Tehran Stock Exchange
Authors: Moradzadehfard Mehdi
Published: September 2019

Aim of this study is studying relation of management earnings forecast error and information content of accruals. Thus, the sample consists of 71 companies were selected for the period 2003-2011. In this study discretionary accruals is used as independent variables. The results suggest that there is a significant negative relationship between earnings management forecast error and the total discretionary accruals. These results indicate that other assumptions that management forecasts for financing through equity or debt generates a significant positive relationship between positive accruals and management earnings forecast error. In addition, through equity or debt financing outlook, there is no significant relationship between earnings forecast error and negative accruals.
Properties of New Glass-Ionomer Restorative Systems Marketed for Stress-Bearing Areas
Authors: Fuhrmann D , Murchison D , Whipple S , Vandewalle K
Published: September 2019

Objectives:

The purpose of this study was to evaluate the properties (fracture toughness, surface hardness) of newer conventional glass-ionomer restorative materials that are marketed for posterior stress-bearing areas compared with more traditional glass-ionomer restorative materials marketed for non–load-bearing areas and composite-resin restorative materials.

Methods and Materials:

Notched-beam fracture toughness specimens were created in a mold with each tested material (Equia Forte, GC America, with and without a surface coating of Equia Forte Coat; Ketac Universal, 3M/ESPE; ChemFil Rock, Dentsply; Fuji IX GP Extra, GC; Ionostar Molar, VOCO; Filtek Z250, 3M/ESPE; Filtek Supreme Ultra, 3M/ESPE) and fractured using a universal testing machine after 24 hours of storage. Hardness values were determined on the surface of the fracture toughness specimens using a hardness tester. Data were analyzed with a one-way ANOVA and Tukey's post hoc test per property (alpha=0.05).

Results:

The composite-resin restorative materials had significantly greater fracture toughness than the glass-ionomer materials. There was no significant difference in fracture toughness between the glass-ionomer materials. The use of a resin coating significantly increased the surface hardness of the newer glass ionomer marketed for stress-bearing areas.

Conclusions:

Fracture toughness was not improved with the newer glass-ionomer restorative materials marketed for stress-bearing areas compared to the conventional glass-ionomer materials, however a resin coating provided greater surface hardness.
Telaah tentang Prinsip-prinsip Perancangan Sistem Pengendalian Manajemen dalam Jaringan Teknologi: berkaitan dengann Pengalaman (Eksperiences) pada Jaringan Teknologi di Eropa
Authors: Sugiri Slamet , Mujiati Mujiati
Published: September 2019

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Kompleksitas Tugas dan Efektivitas
Authors: Kuncara W Ari
Published: September 2019

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Pengaruh Pelimpahan Wewenang terhadap Hubungan antara Kinerja Manajer dan Partisipasi dalam Penyusunan Anggaran
Authors: Ryninta Morinda Goestin , Zulfikar Zulfikar
Published: September 2019

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MODEL PENGEMBANGAN PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PROSES PENYUSUNAN ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA DAERAH
Authors: Sopanah Sopanah
Published: September 2019

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Persepsi Mahasiswa Akuntansi Terhadap Lingkungan Kerja Akuntan Publik
Authors: Suyatmin Suyatmin , Aris M Abdul , Wahyono Wahyono
Published: September 2019

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Whatsapp sebagai Media Literasi Digital Siswa
Authors: Sahidillah Muhammad Wildan , Miftahurrisqi Prarasto
Published: September 2019

Whatsapp is as one of the most influential social media and widely used by people in Indonesia. Students in Indonesia in the digital era are now using gadgets in their daily activities both at school and outside of school. However, most of these students use social media applications, especially Whatsapp, only for social media, whereas in the application, there are benefits that can improve digital literacy skills. The purpose of this research is to find out: 1) the use of whatsapp as the digital literacy media of students and 2) the digital literacy skills of students in terms of language skills. The method used in this study is to refer, note, and study the literature. This research is a qualitative descriptive study. The results of this study are, 1) the level of digital literacy of students with whatsapp social media is still lacking and 2) improvement of students’ digital literacy ability in terms of aspects of language ability, namely, listening, speaking, reading, watching, writing, and writing.
IS STUDENTS’ DIFFERENT MASTERY OF ENGLISH SPEAKING SKILLS INFLUENCED BY THEIR LEARNING STRATEGIES?
Authors: Hikmat Mauly Halwat , Dewi Yanita Candra
Published: September 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi perbedaan strategi pembelajaran yang digunakan oleh tiga siswa SMA N I Colomadu yang memiliki keterampilan berbicara yang berbeda (tinggi, sedang dan rendah). Penelitian ini merupakan studi kasus. Data dalam penelitian ini berupa nilai siswa dan informasi hasil observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dengan nilai tertinggi (S1)menggunakan limabelas strategi yang terdiri dari tujuh strategi metakognitif, tujuh strategi kognitif dan  satu strategi sosioafektif. Siswa dengan nilai menengah (S2) menggunakan empat belas strategi yang terdiri dari tujuh strategi metakognitif, enam strategi kognitif, dan sat strategi sosioafektif. Sementara itu, siswa dengan nilai terendah (S3) diketahui menggunakan dua belas strategi yaitu lima strategi metakognitif , lima strategi kognitif, dan dua strategi sosio afektif. Dari hasil tes akhir pada than ajaran 2007/2008, terlihat bahwa S1 yang menggunakan paling banyak strategi pembelajaran memperoleh nilai tertinggi. S2 memperoleh nilai sedang sedangkan S3 yang menggunakan paling sedikit strategi, memperoleh nilai terendah dalam tes akhir. Hasil ini menunjukkan bahwa strategi pembelajaran berperan  dalam penguasaan keterampilan berbicara bahasa Inggris.
UJI VALIDITAS ASPEK KOMPETENSI BERSASTRA PADA SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS VII TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013 SMP NEGERI WILAYAH NGAWI BARAT
Authors: Rahmawati Laili Etika , Kusumawati Widya Puteri
Published: September 2019

The research has aim to examine the aspect validity of literary competance on the instrument test of the odd semester final examination in academic year 2012/2013 grade VII of the state junior high school in West Ngawi Region. The research was descriptive qualitative research, which related to the validity test of the instrument test item in the final examination. The data ceollected then analized of its validity by using the four language competence i.e. listening, speaking, reading, dan writing, and also analized based on its accordance level to the literary basic competence. The validity type which used on the research was the content validity which did not involve the statistic calculation at all except the rational analysis. The result data of the validity test was the qualitative data, i.e. the description of validity test to the odd semester final instrument test of state junior high school grade VII in academic year 2012/2013. The result of the research showed that the literary instrument test were more dominant on the writing competance aspect. It is proof on the presence of tendency to include the other competence (such as listening competence) in the writing activity. Furthermore, on the writing basic competence, the ways to demonstrate to the students were more efficient and varies so that the instrument was appropriate to be applied. On the literary aspect of instrument test, there was one of the basic competence which did not included to the instrument test, i.e. basic competence of 8.2 rewrite the fairytale using the own language of the fairytale which had ever read or listened. As the research forward, this basic competence do not listed on the literary aspect of the instrument test.
BUDAYA KERJA GURU PENDIDIKAN DASAR UNGGUL (Studi Situs SMP Negeri 1 Gunung Jati Cirebon)
Authors: Handayani Sri
Published: September 2019

This study is aimed at describing the working culture of administration, teaching learning activities, and evaluating the teaching learning process of accelerated class of SMP 1 Gunung Jati Cirebon teachers in doing their job. This study applies the qualitative of ethnographic that is to see directly the working culture of the subject of the study such as their behavior, their motivation, their perception and their action related to good teachers working culture. The data are taken from interviews with teachers, documents related of teachers job, and field study. In collecting the data, the researcher carried our interview with teachers, doing some observations, and study the documents related to teachers’ job. The data are analyzed and tested using credibility, dependability, and confirm ability tests.The results of the study are: (1) the teachers working culture in doing their administrative means how a teacher increases work such as developing syllabus, making lesson plan, developing indicators, and developing teachers materials. Teachers’ working culture in developing their administration work are developed in school and region teacher forum; (2) teachers working culture in teaching learning activities means how teacher increases work such as make, introduction activity, core activity, and final activity in the teaching and learning process as indicated by the curriculum. (3) teachers working culture in evaluating the teaching learning process means how teacher increases work such as compilation planning of assessment and execution of assessment. The study suggests: (1) the headmaster should give opportunities for teacher to develop their work so that they can contribute to the administration, classroom teaching learning process, evaluation and analysis; (2) the teachers can improve their work such as the administration, classroom teaching learning process, and evaluation of study with activities or constructions by school, duty education, and related institute; (3) the researcher, moreover, should conduct the study concerning the teacher working culture better.