bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Infections as an emergent danger of biological populations and species
Authors: Макаров В.В.
Published: August 2024

Животный мир как биоэкологическая совокупность чрезвычайно уязвим в отношении рисков, обусловленных тривиальными инфекциями. Цель настоящей работы − оценка мировой обстановки по наиболее значимым инфекционным заболеваниям, представляющим реальную угрозу для биологических популяций и видов в контексте проблемы биологической консервации. Проанализированы по важнейшим эколого-эпидемиологическим параметрам птичий грипп, хроническое истощение оленей, ретровирусный иммунодефицит коал, лицевая опухоль тасманийского дьявола, синдром белых пятен креветок, хитридиомикоз амфибий, синдром белого носа рукокрылых, морбилливирусная чума ластоногих, эболавирусная болезнь горилл, лихорадка Западного Нила ворон, ньюкаслская болезнь голубей. Обсуждены наиболее общие причины эмерджентности как явления, характеризующего текущий период новейшей истории.

The animal world as a bioecological community is extremely vulnerable to the risks caused by trivial infections. The purpose of this work is to assess the world situation on the most significant infectious diseases that pose a real threat to biological populations and species in the context of the problem of biological conservation. Avian influenza, chronic wasting disease of deer, koalas retroviral immunodeficiency, Tasmanian devil facial tumor, shrimp white spot syndrome, amphibian chytridiomycosis, white nose syndrome of bat, morbillivirus plague of pinnipeds, ebolavirus disease of gorillas, West Nile fever of crows, Newcastle disease of pigeons are analyzed according to the most important ecological and epidemiological parameters. The most general causes of emergence as a phenomenon characterizing the current period of modern history are discussed.
Aspects of production and control of microcapsulated insecticidal compositions. Part III. Modeling of formulations based on thiamethoxam to combat multi-resistant cultures
Authors: Носикова Л.А. , Кочетов А.Н. , Львовский А.И.
Published: August 2024

Рассмотрены возможности создания рецептур микрокапсулированных препаратов на основе нескольких действующих веществ, способных преодолевать резистентность к одному/нескольким действующим веществам разных классов. Осуществлен скрининг композиций на основе инсектицида неоникотиноидного ряда – тиаметоксама. Дополнительными ингредиентами служили инсектициды представителей фенилпиразолоновой группы (фипронил) и пиретроидного ряда (альфа-циперметрин), а также синергиста (пиперонилбутоксид). Предложенные рецептуры были проверены методами биоконтроля на остаточное действие. Аналитическое определение рассмотренных композиций осуществлялось методом ОФ ВЭЖХ. При конструировании микрокапсул модельных композиций в качестве капсулообразователей были использованы животные липиды (суммарные яичные липиды). На модельных растворах четырех производных установлены границы осуществления группового определения и предел количественного определения субстанций.

The possibilities of creating formulations of microcapsulated drugs based on several active substances capable of overcoming resistance to one or more active substances of different classes are considered. Screening of compositions based on a neonicotinoid insecticide, thiamethoxam, was carried out. Additional ingredients were insecticides of representatives of the phenyl pyrazolo new group (fipronil), and pyrethroid series (alpha-cypermethrin), as well as synergist (piperonyl butoxide). The proposed formulations were tested by biocontrol methods for residual effect. Analytical determination of the considered compositions was carried out by the method of HPLC. When designing microcapsules of model compositions, animal lipids (total egg lipids) were used as capsulizers. On model solutions of four derivatives, the limits of group determination and the limit of quantitative determination of substances are established.
Requirements (including license requirements) to ensure safety when working with pesticides
Authors: Баранова Л.И.
Published: August 2024

В целях охраны здоровья людей и окружающей среды законодательством Российской Федерации устанавливаются обязательные требования к условиям и порядку применения пестицидов. Исполнение этих требований полностью исключает или снижает до минимума опасность негативного воздействия пестицидов на здоровье людей и окружающую среду. При этом обеспечивается эффективность применения пестицидов. Карантинное фитосанитарное обеззараживание, являющееся дезинсекцией продукции растительного происхождения и складских и производственных помещений от карантинных вредных организмов, может проводиться только теми юридическими лицами, индивидуальными предпринимателями, которые имеют лицензию на право проведения такого обеззараживания. Знание и умение применять на практике правила работы с пестицидами, включая складское хранение, транспортировку, утилизацию, является гарантией от возникновения на объектах обработки аварийных ситуаций.

In order to protect human health and the environment, the legislation of the Russian Federation establishes mandatory requirements to the conditions and procedures of pesticide use. Compliance with these requirements completely eliminates or minimizes the risk of adverse effects of pesticides on human health and the environment. At the same time, the effectiveness of pesticide use is ensured. Quarantine phytosanitary disinfection, which is disinfestation of products of plant origin and storage and production facilities from quarantine pests, can be carried out only by those legal entities and individual entrepreneurs, who have a license for such disinfestation. Knowledge and ability to apply in practice the rules of working with pesticides, including their storage, transportation and disposal, is a guarantee against emergencies at the treatment facilities.
Digitalization and remote pest control in populated areas
Authors: Рыльников В.А. , Нужных А.В. , Тишкевич Н.В. , Серегина М.А.
Published: August 2024

В последнее десятилетие получило развитие направление борьбы с вредителями населенных мест (в городах, сельских населенных пунктах, в местах временного размещения людей), или городской пест-контроль (urban pest control), отдельное от медицины, лесного и сельского хозяйства. Пест-контроль является составной частью административного управления территориями и хозяйственной деятельностью по снижению численности биологических проблемных видов. Локальные нормативные акты, регулирующие такую деятельность, разработаны в формате стандартов организации (НЧНОУ «Институт пест-менеджмента», г. Москва). Профессиональный стандарт «Работники по борьбе с вредителями», одобренный 05 июня 2020 года (протокол № 44) Советом по профессиональным квалификациям при президенте РФ, находится на подписи у министра труда и социальных отношений РФ. Предложены передовые технологии: удаленный мониторинг вредителей на объектах; цифровые технологии сбора; обработка сведений о вредителях; оценка вероятностей, связанных с опасностью заселения объекта вредителями, оценка ущерба, риска от их жизнедеятельности; регулирование численности вредителей до допустимого уровня с использованием гуманных методов обращения с животными; средства и технологии, наносящие минимальный ущерб нецелевым животным и обеспечивающие низкий уровень загрязнения пестицидами.

In the last decade, the direction of pest control of populated areas (in cities, rural settlements, in places of temporary accommodation of people), or urban pest control, separate from medicine, forestry and agriculture, has been developed. Pest control is an integral part of the administrative management of territories and economic activities to reduce the number of biological problem species. Local regulations regulating such activities have been developed in the format of the organization's standards (NPSEI "Institute of Pest Management", Moscow). Professional standard "Pest Control Workers", approved on June 05, 2020 (Protocol No. 44) The Council for Professional Qualifications under the President of the Russian Federation, is signed by the Minister of Labor and Social Relations of the Russian Federation. Advanced technologies are proposed: remote monitoring of pests at facilities; digital collection technologies; processing of information about pests; assessment of probabilities associated with the danger of pest infestation, assessment of damage, risk from their vital activity; regulation of the number of pests to an acceptable level using humane methods of handling animals; means and technologies that cause minimal damage to non-target animals and ensure a low level of pesticide contamination.
Harmonization of the definition of insecticidal substances for the purposes of production control and monitoring of finished compositions. IV. Solid insecticidal compositions.
Authors: Носикова Л.А. , Кочетов А.Н.
Published: August 2024

Для разнообразных инсектицидных средств рассмотрены пути гармонизации анализа твердых композиций (порошков, водорастворимых гранул, дустов, пищевых приманок, пиротехнических шашек, спиралей). Особенности извлечения инсектицидных субстанций на конкретных примерах и сам арсенал применяемых субстанций позволяют, в первую очередь, рекомендовать в качестве основного метода анализа газовую хроматографию (ГЖХ), тогда как жидкостная хроматография (ОФ ВЭЖХ) применима со значительными ограничениями. Продемонстрирована возможность определения субстанций разных классов из твердых инсектицидных композиций с действующими веществами на основе производных неоникотиноидов (имидаклоприд, ацетамиприд), пиретроидов (циперметрин, перметрин, альфациперметрин, тетраметрин, d-аллетрин), фенилпиразолонов (фипронил), ФОСов (фентион, карбафос, азаметифос) и синергиста (пиперонилбутоксид). Предложенные подходы позволяют относительно быстро выработать аналитический метод контроля твердых композиций, с учетом рассмотренных в предыдущих частях рекомендаций по созданию методик для широкого круга инсектицидных субстанций. Наиболее интересными образцами оказались пиротехнический состав в виде дымовой шашки и спирали, содержащие пиретроидные инсектициды, для которых подбор экстракционных условий представлял некоторые затруднения. Аналитическая составляющая была представлена методами ВЭЖХ и ГЖХ, ранее рассмотрена в предыдущих частях настоящего цикла исследований, как и методические вопросы создания методик и их корректное внедрение в систему менеджмента качества на предприятиях, специализирующихся в области пест-контроля.

Ways of harmonization of the analysis of solid compositions (powders, water-soluble granules, wax briquettes, dust, poisoned baits, pyrotechnic checkers, spirals) are considered for differentphase insecticidal agents. The peculiarities of carrying out the extraction of insecticidal substances on specific examples and the arsenal of substances used allow, first of all, to recommend gas chromatography (GC) as the main method of analysis, whereas the method of HPLC is only applicable. The possibility of determining substances of different classes from solid insecticidal compositions with active substances based on derivatives of neonicotinoids (imidacloprid, acetamiprid), pyrethroids (cypermethrin, permethrin, alphacypermetrin, tetramethrin, d-allethrin), phenylpyrazolones (fipronil), phosphates (fentione, carbafos) and synergists is demonstrated. piperonyl butoxide. The difficulties in conducting sample preparation, which determine the choice of an analytical method, are considered. The proposed approaches make it possible to develop an analytical method for controlling a variety of solid compositions relatively quickly, taking into account the recommendations discussed in the previous parts on the creation of methods for a wide range of insecticidal substances used in practice
THE RELATIONSHIP OF FAMILY EDUCATION STYLES WITH PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF ADOLESCENTS
Authors: MIKHAILOVA I. V. , YAMOLOVA M. A.
Published: August 2024

This article presents the main results of an empirical study of the relationship between the styles of family education and psychological characteristics of adolescents. The methodological tools are: the “Quantitative Expression of Self-Esteem” by S. Budassi, the “Analysis of Family Relations” methodology by E. G. Eidemiller and V. V. Justitskis, the “Parents are Evaluated by Children” methodology by I. A. Furmanov and A. A. Aladyin, the scale of self-assessment of students' personal anxiety by A. M. Prikhozhan. Spearman's rank correlation coefficient was used as a mathematical method. The authors confirm the hypothesis of the existence of interrelations between the styles of family education and such psychological characteristics of adolescents as self-esteem and anxiety. As a result of the correlation analysis, significant correlations were revealed between the level of self-esteem, the level of anxiety and some parenting styles.
THE HISTORICAL BACKGROUND FOR THE EXISTENCE OF THE EUROPEAN VIOLIN IN CHINA
Authors: SHEN SH.
Published: August 2024

The article discusses the role of traditional Chinese bowed string instruments in the development of the country's violin art. The historical background and ways of adaptation and propagation of the European violin in Chinese culture are also studied. The key figures who played an important role in the development of violin education in China in the first half of the 20th century are identified.
PSYCHOLOGICAL BOARD GAMES: MYTH OR REALITY
Authors: SEMENOVA S. V. , YAKOVLEVA YU. A. , LAKOMSKAYA A. V. , ZAHAROVA M. L.
Published: August 2024

The article is devoted to a new tool in the arsenal of a practicing psychologist - psychological board games. There has been a rapid increase in the popularity of games and the emergence of works describing the creation and use of psychological board games for a variety of client groups. A wide range of applied problems solved using games is outlined. The lack of unity in the understanding of the term “psychological board games” is stated. The authors note an expanded use of the term without theoretical justification and with a pronounced marketing component. Various points of view on the content of the concept of psychological board games are considered. It is emphasised that a psychologist should conduct psychological board games.
Nuclide symmetry, stability, and cosmic abundance
Authors: Walsh Raymond
Published: August 2024

The most abundant nuclides in the cosmos have equal numbers of protons and neutrons. These include He-4, C-12, N-14, O-16, Ne-20, Mg-24, Si-28, and S-32, which together comprise 99.5% of ordinary polynucleonic matter. These are the most kinetically resilient (stable) nuclides within the highly exothermic reaction conditions of cosmic nucleosynthesis. This paper analyzes the relationship between a nuclide’s equinucleonic (Z=N) composition and its relative cosmic abundance. Structural symmetry emerges as a sensitive and specific predictor of superabundance within a proposed alternating nucleon model. The model derives from the proton’s radius (r =0.8414 fm), the hadron’s prolate shape (from the transition to the proton’s first excited state, the ∆+(1232) resonance), and the separation distance between a pair of bound nucleons (≈ 0.8 fm, from the nucleon-nucleon potential). Various nucleon geometries were considered for each nuclide, with preference given to structures having optimal numbers of stable proton-neutron short-range interactions and whose model radii (derived from the regular polygon radius formula) best correlate with experimental charge radii (r(31)=.98, p<.001). Remarkably, the best-fit solutions for the eight superabundant Z=N nuclides categorically demonstrate bilateral structural symmetry, in which neutrons reflect protons on opposite sides of a bisecting chiral plane. Conversely, when an element’s stable isotopes are compared, the best-fit structures in which nucleon symmetry is not possible (generally because proton and neutron numbers are unequal) are less abundant by ≈ 2 orders of magnitude. Symmetry is ubiquitous in nature, and the proposed alternating nucleon model is consistent with the axiom that structural symmetry confers structural stability.
Ligand solid-solution tuning of magnetic and mechanical properties of the van der Waals metal-organic magnet NiCl2(btd)1–x(bod)x
Authors: Myatt Emily , Lata Simrun , Pitcairn Jem , Daisenberger Dominik , Kronawitter Silva M. , Hallweger Sebastian , Kieslich Gregor , Argent Stephen P. , Tidey Jeremiah P. , Cliffe Matthew J.
Published: August 2024

Van der Waals (vdW) magnets offer unique opportunities for exploring magnetism in the 2D limit. Metal-organic magnets (MOM) are of particular interest because functionalising the organic ligands allows for control over their physical properties. Here, we demonstrate tuning of mechanical and magnetic functionality of a recently reported non-collinear vdW ferromagnet, NiCl2(btd) (btd = 2,1,3-benzothiadiazole), through creating solid-solutions with the oxygen-substituted analogue ligand 2,1,3-benzoxadiazole (bod). We synthesise solid-solutions, NiCl2(btd)1-x(bod)x, up to x=0.33 above which we find mixtures form, primarily composed of a new 1D coordination polymer NiCl2(bod)2. Magnetometry on this series shows that bod incorporation reduces the coercivity significantly (up to 60%), without significantly altering the ordering temperatures. Our high pressure synchrotron diffraction measurements up to 0.4 GPa demonstrate that the stiffest axis is the b axis, through the Ni-N-(O/S)-N-Ni bonds, and the softest is the interlayer direction. Doping with bod fine-tunes this compressibility, softening the layers, but stiffening the interlayer axis. This demonstrates how mixed-ligand strategy can be used to realise targeted magnetic and mechanical properties in vdW MOMs.
Computational Design of an Improved Photoswitchable Psychedelic Based on Light Absorption, Membrane Permeation and Protein Binding
Authors: Palmisano Vito F. , Agnorelli Claudio , Faraji Shirin , Nogueira Juan J.
Published: August 2024

Psychedelic compounds can induce rapid-acting and long-lasting antidepressant benefits. Understanding the role of their hallucinatory effects is crucial for shaping the future trajectory of antidepressant drug development. Photoswitchable compounds targeting the 5-HT2AR offer precise spatio-temporal control over the activation of different downstream pathways. In this work, we computationally discovered PQ-azo-N,N-DMT (34), a photoswitch with improved features compared to the previously synthesized azo-N,N-DMT (1). The new compound shows tight binding to the 5-HT2AR, retaining all important interactions of lysergic acid diethylamide (LSD), exhibits positive membrane permeability, and has a strong red-shifted absorption that would allow photocontrol in the visible spectrum.
Chemical synthesis of branched rhamnogalacturonan I oligosaccharides
Authors: Romanò Cecilia , Awan Shahid , Clausen Mads Hartvig
Published: August 2024

The plant cell wall glycan pectin is constituted by highly complex and heterogeneous polysaccharides, which contribute to the modulation of several physiological processes such as cell growth and differentiation, cell-cell adhesion, support, and defense. Rhamnogalacturonan I (RG-I) is one of the structural domains of pectic polysaccharides, with a backbone consisting of [→2)-α-L-Rhap-(1→4)-α-D- GalA-(1→] disaccharide repeats and numerous branching side chains of galactans, arabinans, and arabinogalactans. Given the structural complexity of this polysaccharide, well-defined synthetic RG-I related oligosaccharides are necessary for investigating enzymes involved in pectin biosynthesis and degradation, as well as for aiding structural analyses of the peptic polysaccharides. Herein, we present the synthesis of branched RG-I oligosaccharides through a convergent approach where a heptasaccharide RG-I backbone was glycosylated with different length D-galactan side chains. The heptasaccharide glycosyl acceptor was prepared by means of a [4+3] glycosylation and late-stage oxidation approach, starting from six D-galactopyranoside and L-rhamnopyranoside building blocks. Glycosylations with D-(1→4)-galactan imidate glycosyl donors afforded, after deprotection, the desired branched RG-I fragments. As some of the largest and most complex RG-I structures ever synthesized, they will underpin studies of RG-I biosynthesis, structure and deconstruction.
Deducing formation routes of oxylipins by quantitative multiple heart-cutting achiral-chiral 2D-LC-MS
Authors: Kampschulte Nadja , Kirchhoff Rebecca , Loewen Ariane , Schebb Nils Helge
Published: August 2024

Introduction: Several oxylipins are key regulators of inflammation. Those are formed by enzymes such as lipoxygenases or cyclooxygenases but also by autoxidation. While the autoxidation is stereorandom, only individual stereoisomers are formed enzymatically. Oxylipin formation is comprehensively analyzed by reversed-phase liquid chromatography-tandem mass spectrometry (LC-MS/MS) methods, simultaneously quantifying > 150 oxylipins including numerous positional isomers. Enantiomers are not separated and enantioselective methods lack sensitivity and selectivity. Objectives: Development and application of a method enabling the sensitive, specific and enantioselective analysis of oxylipins allowing the investigation of the formation routes of hydroxy- and dihydroxy-fatty acids in biological samples. Methods: An achiral-chiral multiple heart-cutting two-dimensional (2D)-LC-MS/MS method was developed. The separation of 45 pairs of enantiomeric hydroxy- and vicinal dihydroxy-fatty acids is achieved within 1.80 min with lower limits of quantification below 1 pg on column. Enantiomeric fractions of oxylipins can be precisely (±5%) determined even at low concentrations or high enantiomeric excess of one isomer. The method was applied on the analysis of oxylipins in human cells. Results: In human M2-like macrophages, the so-called specialized pro-resolving mediators (SPM) 5,15-DiHEPE and 7,17-DiHDHA as well as 5,15-DiHETE occurred as (S,S)-enantiomer, supporting their enzymatic formation. In contrast, at least eight isomers of 10,17-DiHDHA are present in immune cells indicating formation by autoxidation. Consistent with the literature, in human plasma of healthy subjects these dihydroxy-fatty acids are not present. However, they quickly form by autoxidation if the samples are stored improperly, yielding all four stereoisomers. Conclusion: Using the first two-dimensional liquid chromatography method for the quantitative analysis of oxylipins with chiral separation, we could show that not only the specific enantiomers of dihydroxy- PUFA described as SPM are present in biological samples but numerous isomers can be found. These are rapidly formed during inappropriate sample storage. Thus, dihydroxy-FA should only be reported as SPM if an enantioselective analysis has been carried out.
Investigations via Kinetics and Multivariate Linear Regression Models of the Mechanism and Origins of Regioselectivity in a Palladium-Catalyzed Aryne Annulation
Authors: Plasek Erin , Denman Brylon , Roberts Courtney
Published: August 2024

The synthetic potential of unsymmetrically substituted arynes is not yet fully realized due to regioselectivity issues. Although many models exist to predict the regioselectivity of arynes, these models do not hold for metal-mediated re-actions. Previously, we reported a way to induce regioselectivity of a metal-catalyzed aryne annulation reaction by using bulky monodentate phosphine ligands. Reported herein is a mechanistic investigation into the operative catalytic cycle within this transformation. Additionally, the molecular parameters responsible for regioselectivity have been examined via LFERs and multivariate linear regression to create a predictive model for regioselectivity. This model shows the interdependence on both the steric and electronic properties of the aryne and the size of the phosphine ligand.
Test Deposit; Please Ignore
Authors:   , Atkins Ori
Published: August 2024

Checkin all systems nominal
Intervensi Foot Massage Pada Penurunan Tekanan Darah Pasien Gagal Ginjal Kronik
Authors: Salma Dela Sabrina Putri , Hidayati Eni , Olina Yanuan Ben
Published: August 2024

Tekanan darah termasuk penyakit yang tidak terdeteksi meskipun sudah bertahun-tahun, tekanan darah sendiri jika tidak ditangani akan menimbulkan komplikasi karena tekanan darah yang tinggi dapat mempengaruhi sistem kardiovaskuler, saraf, dan ginjal. Dalam hal itu bisa juga munculnya rasa kekhawatiran. Tujuan dari studi kasus ini adalah guna mengurangi tekanan darah pada pasien gagal ginjal kronik melalui intervensi pijat kaki. Pendekatan yang digunakan dalam studi kasus ini adalah metode deskriptif dengan fokus pada proses keperawatan yang menggambarkan bagaimana kasus dikelola dalam pemberian terapi pijat kaki kepada satu responden yang memenuhi kriteria inklusi dari penelitian ini. Hasil studi kasus menunjukan bahwa pasien mempunyai tekanan darah yang tinggi TD: 195/100mmHg, sedangkan setelah diberikan terapi  foot massage TD : 175/85mmHg. Penerapan foot massage adalah salah satu bentuk terapi komplementer yang efektif dalam membantu penurunan tekanan darah.
RANCANG BANGUN APLIKASI ROUTING MOBILE BERPLATFORM ANDROID DENGAN IMPLEMENTASI CISCO PACKET TRACER UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI ROUTING STATIS (STUDI KASUS: SMK KETINTANG SURABAYA)
Authors: Lestari Hefty Magda , Sujatmiko Bambang
Published: August 2024

Tenaga pendidik menjadi yang terdepan selama diselenggarakannya pendidikan di Indonesia. Kompetensi yang dimiliki guru menjadi cerminan kemampuan guru ketika guru menjalankan tugas yang dimiliki. Terdapat dua kompetensi yang menjadi hal utama untuk dimiliki guru yaitu kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional. Ketika terjadi perubahan kurikulum 2013 ini menyebabkan kebutuhan guru yang siap untuk mengimplementasikan di lapangan meningkat. Selain itu, kompetensi guru yang kompeten juga diperlukan sebagai kebutuhan di masa depan. Kondisi yang sebenarnya terjadi di lapangan yaitu guru di sekolah masih tidak memiliki kesesuaian kompetensi dengan mata pelajaran yang diampu. Dengan adanya masalah tersebut, dimana guru memiliki keterbatasan kompetensi maka dibutuhkan media pembelajaran aplikasi berplatform android untuk memudahkan siswa dalam memahami. Penelitian yang dilakukan menggunakan metode Research and Development untuk pengembangan aplikasi. Sedangkan, dari data yang didapatkan dari penelitian kemudian akan dikumpulkan dan dianalisis menggunakan metode kuantitaif deskriptif. Hasil validasi media pembelajaran atau aplikasi routing mobile memperoleh presentase 80% yang dikategorikan layak untuk diimplementasikan. Berdasarkan penelitian kepada peserta didik dengan diberikan pretest dan posttest memperoleh rata-rata 44.85 untuk pretest dan 79.8 untuk posttest. Maka dapat menunjukkan adanya pengaruh dan perbedaan hasil yang signifikan dari rata-rata yang didapatkan.
STUDI LITERATUR EFEKTIVITAS METODE BLENDED LEARNING SEBAGAI METODE TRANSISI PEMBELAJARAN JARAK JAUH
Authors: Arsy Qathrunnada Lazuardhy , Dermawan Dodik Arwin
Published: August 2024

Penyebaran virus Covid-19 tidak dapat diatasi oleh pemerintah menyebabkan dikeluarkannya Surat Edaran Nomor 4 Tahun 2020 yang membuat pemerintah harus menutup sekolah dan menggantikannya dengan Pembelajaran Jarak Jauh. Diberlakukannya Pembelajaran Jarak Jauh menjadi tantangan bagi pemerintah Indonesia untuk tetap menyelenggarakan pendidikan yang efektif serta mengantarkannya pada tujuan pembelajaran. Namun akibat dari ketidaksiapan pemerintah dalam menghadapi perubahan lingkungan belajar, diterapkannya Pembelajaran Jarak Jauh menjadikan polemik penyelenggaran pendidikan di Indonesia memasuki babak baru. Masalah yang muncul pasca pandemi Covid-19 antara lain adalah turunnya sulitnya aksesibilitas, kualitas pembelajaran, kesenjangan sumber daya manusia dan teknologi serta adanya ancaman learning loss yang menunggu apabila tidak segera membuka kembali sekolah. Maka dari itu dibutuhkan metode transisi yang dapat menjembatani antara pembelajaran konvensional atau tatap muka dengan pembelajaran berbasis daring. Blended Learning dinilai dapat menjadi solusi karena metode ini dapat melengkapi kelemahan Pembelajaran Jarak Jauh. Berdasarkan beberapa studi terdahulu Blended learning dapat meningkatkan interaksi selama pembelajaran, motivasi dan capaian hasil belajar. Studi ini menguji efektivitas penggunaan metode Blended Learning  untuk digunakan selama pandemi Covid-19 dengan mengukur capaian hasil belajar siswa. Data yang digunakan merupakan data sekunder yang dikumpulkan menggunakan Systematic Literature Review (SLR) yang memiliki tahapan Perencanaan (Planning), kemudian Pelaksanaan (Conducting) dan terakhir Pelaporan (Reporting). Studi ini mengukur nilai pretest dan posttest penerapan Blended Learning yang dikemudian hasilnya dikomparasikan. Hasil studi menunjukkan bahwa metode Blended Learning cukup efektif digunakan sebagai metode transisi karena secara signifikan dapat mendorong kemajuan hasil belajar, motivasi dan juga kemandirian siswa. Studi ini dapat dijadikan referensi ilmiah dalam menyikapi penyelenggaran pendidikan pada masa pandemi Covid-19.
PENERAPAN SISTEM PENILAIAN OTOMATIS PADA JAWABAN TES URAIAN MENGGUNAKAN ALGORITMA RABIN KARP UNTUK MATA PELAJARAN INFORMATIKA DI MA KANJENG SEPUH
Authors: Hamir Dimas Tifli Irhami , Ekohariadi Ekohariadi
Published: August 2024

Penilaian hasil belajar merupakan faktor yang sangat penting dalam dunia pendidikan, karena terkait dengan pengambilan keputusan atas pencapaian hasil belajar peserta didik setelah mengikuti proses pembelajaran. Penilaian yang berbentuk tes uraian merupakan salah satu teknik yang dapat digunakan dalam proses penilaian hasil belajar. Dalam penerapan penilaian seacara otomatis pada jawaban tes uraian, telah dikembangkan berbagai model dan metode yang bervariasi, salah satunya seperti metode string matching, dan algoritma yang dapat digunakan dalam melakukan prosesnya adalah algoritma Rabin Karp yang merupakan algoritma pencarian string multi pattern yang dikembangkan oleh Michael O. Rabin dan Richard M. Karp pada tahun 1987. Media penilaian otomatis pada jawaban tes uraian dalam penelitian ini menggunakan algoritma Rabin Karp dengan pendekatan Synonym Recognition dan akan dikembangkan dengan metode Research and Development (R&D) model Plomp. Telah dilakukan validasi pada media penilaian otomatis oleh para ahli, dan diperoleh hasil persentase nilai validasi sebesar 90,51% yang dapat dinyatakan bahwa media yang telah dikembangkan sangat valid dan layak untuk diterapkan dalam proses penilaian hasil belajar. Hasil perhitungan akhir nilai peserta didik yang dilakukan secara otomatis memperoleh rata-rata sebesar 76,28 dan untuk hasil penilaian secara manual diperoleh rata-rata sebesar 74,15 yang kemudian akan dilakukan uji reliabilitas dan uji kesepakatan antara kedua hasil nilai pada tiap butir soalnya dengan menggunakan koefisien Cohen’s Kappa dan koefisien intra-class correlation (ICC) yang kemudian didapati hasil uji dengan kategori Low Agreement with High Reliability.
PENGARUH PENGGUNAAN W3SCHOOLS SEBAGAI LEARNING RESOURCES TERHADAP HASIL BELAJAR PEMROGRAMAN WEB DI SMK
Authors: Fitra Alvieto Muhammad Haykal , Anistyasari Yeni
Published: August 2024

Pada awal tahun 2020 WHO memberikan pengumuman ke seluruh dunia tentang status pandemi covid-19. Kemudian Indonesia memulai untuk melaksanakan pembatasan aktivitas, sehingga kegiatan pembelajaran di sekolah juga dilakukan menggunakan hybrid learning. Hybrid learning adalah kombinasi dari segala jenis pembelajaran seperti pembelajaran secara online, langsung serta secara tatap muka. Dalam pembelajaran menggunakan hybrid learning contohnya adalah gabungan pembelajaran berbasis website dengan pembelajaran tatap muka konvensional. Maka dari itu diperlukan adanya Learning Resources yang bisa mengakomodasi keduanya yakni dengan menggunakan W3SCHOOLS. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh W3SCHOOLS sebagai learning resources terhadap hasil belajar pemrograman web. Penelitian ini dilakukan di SMK TI Annajiyah Bahrul Ulum Jombang pada kelas siswa kelas XI RPL serta menggunakan teknik sampling jenuh. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif serta menerapkan metode penelitian ekperimen dengan jenis pre-eksperimental serta dengan model one-shot-case-study. Untuk pengumpulan data menggunakan teknik test, kemudian data yang telah diperoleh selanjutnya akan dilakukan analisis regresi linier sederhana disertai dengan uji asumsi normalitas. Hasil validasi instrumen RPP memperoleh presentase sebesar 88% dan  instrumen soal test memperoleh hasil 90,9%. Setelah dilakukan penelitian, diperoleh hasil bahwa terdapat pengaruh positif dan siginfikan penggunaan W3SCHOOLS sebagai learning resources terhadap hasil belajar siswa. W3SCHOOLS CSSIntro berpengaruh terhadap hasil belajar sebesar 29,0%. W3SCHOOLS CSSLayout berpengaruh terhadap hasil belajar sebesar 58,8%. W3SCHOOLS CSSText berpengaruh terhadap hasil belajar sebesar 44,4%. Selain itu, W3SCHOOLS CSSTable berpengaruh terhadap hasil belajar sebesar 64,0%.
STUDI LITERATUR PENGARUH BEASISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA
Authors: Noviyanti Rejeki , Dermawan Dodik Arwin
Published: August 2024

Pendidikan adalah suatu hal utama yang harus ditempuh oleh setiap warga negara. Karena dengan meratanya pendidikan dapat membantu dan sangat berpengaruh dalam perkembangan sumber daya manusia di suatu wilayah. Apalagi untuk keluarga kurang mampu, hal tersebut dapat membantu meningkatkan derajat keluarga mereka. Namun saat ini, tingginya biaya pendidikan untuk jenjang perguruan tinggi mempersulit masyarakat kelas ekonomi menengah ke bawah. Program bantuan biaya pendidikan seperti beasiswa jelas sangat membantu pelajar dari keluarga yang kesulitan  tersebut baik dari segi keuangan hingga fasilitas belajar. Adanya bantuan tersebut mendorong motivasi mahasiswa untuk belajar dan mendapatkan hasil belajar yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh beasiswa terhadap prestasi belajar mahasiswa. Menggunakan data sekunder yang telah didapatkan dari penelitian-penelitian sebelumnya. Metode yang akan digunakan dalam studi literatur ini adalah SLR (Systematic Literature Review) yang memiliki tiga tahapan penelitian, yaitu Planning, Conducting, serta Reporting. Data yang digunakan dalam penelitian merupakan data sekunder yang tidak didapatkan langsung dari lapangan namun melalui pencarian hasil penelitian beberapa tahun terakhir yaitu dari tahun 2017-2021. Terdapat sebelas literatur yang berhasil didapatkan sesuai dengan kebutuhan penelitian. Hasil penelitian dari beberapa literatur menunjukkan bahwa beasiswa berpengaruh terhadap prestasi belajar mahasiswa.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO INTERAKTIF MENGGUNAKAN METODE R&D PADA MATA PELAJARAN DUA DIMENSI KOMPETENSI KEAHLIAN ANIMASI DI SMK NEGERI 2 SURABAYA
Authors: Purnomo Mochamad Dimas Lutifi , Sujatmiko Bambang
Published: August 2024

Media video interaktif yang berisi suatu permasalahan dimana siswa diwajibkan untuk menemukan pengertian tentang Keyframe dan Inbetween secara mandiri dengan mengikuti arahan yang ada didalam soal yang diberikan oleh Peneliti. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menambah prestasi belajar peserta didik pada mapel Dua Dimensi yang dibuktikan dengan hasil penelitian. Dalam mendayagunakan media pembelajaran ini, diperoleh kategori sangat layak dan memperoleh persentase sebanyak 82,22 %. Perolehan persentase tersebut didapatkan dari kevalidan pengujian yang dilakukan oleh validator yang sesuai dengan bidangnya masing – masing. R&D (Research and Development) adalah metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini. Dengan setelah dimanfaatkannya proses pembelajaran yang peneliti rencanakan, nilai rata rata peserta didik pada Pretest dan Posttest  mengalami pertumbuhan yang signifikan dan nilai tersebut terbukti dari didapatnya respons positif setelah media dianalisis dan menghasilkan sebuah hasil penelitian dari peserta didik.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENGGUNAKAN SMART APP CREATOR DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MULTIMEDIA DI SMK N 1 JABON
Authors: Abi Muhammad Ilman , Sujatmiko Bambang
Published: August 2024

Cepatnya pertumbuhan ilmu pengetahuaan dan teknologi di bidang Pendidikan, mengharuskan bahwa seorang pendidik harus bisa semakin kreatif dan inovatif dalam proses kegiatan pembelajaran guna mencapai tujuan pembelajaran. Supaya saat melakukan pembelajaran berjalan dengan lancar, diperlukan banyak komponen. Selain itu, semua kegiatan pembelajaran memanfaatkan penggunaan teknologi seperti handhphone, guna memnfaatkan pesatnya kemajuan teknologiu dan informasi untuk memfasilitasi pembelajaran. Hal ini berlaku bahkan di sekolah. Pendekatan Penelitian dan Pengembangan untuk pengembangan aplikasi digunakan dalam penelitian. Sementara itu, metode kuantitatif deskriptif akan digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis data penelitian. Validasi media pembelajaran atau aplikasi mobile routing menghasilkan persentase 83,33 persen, yang menunjukkan bahwa mereka praktis. Menurut temuan penelitian ini, siswa yang mengikuti pre-test dan post-test mencetak rata-rata 52,82 pada pre-test dan 88,85 pada post-test. Kemudian hasilnya sangat beberbeda sekali dari rata rata nilai yang di tunjukan.
STUDI LITERATUR ANALISIS IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM DAN PROJECT BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN ABAD-21 DI SMK KOMPUTER DAN JARINGAN
Authors: Rifki Muhammad Althofur , Anistyasari Yeni
Published: August 2024

Diharapkan pada pendidikan abad ke-21 ini dapat menciptakan generasi baru yang memiliki keterampilan berpikir kreatif, kritis, kolaboratif, dan komunikatif, dengan cara system pendidikan Indonesia harus mengikuti perkembangan system pendidikan yang ada. Upaya yang dapat diterapkan dalam proses perkembangan pendidikan ini yaitu merubah proses belajar mengajar yang menggunakan cara lama menjadi cara baru salah satunya adalah model pembelajaran E-Learning. Adanya E-Learning, dapat merubah proses pembelajaran yang lebih berkembang, kreatif dan inovatif sehingga lebih mudah di pahami oleh peserta didik. Penelitian ini menggunakan data berupa 10 jurnal penelitian yang relevan untuk dianalisis melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan. Hasil yang didapatkan yaitu, model  pembelajaran problem dan project based learning pada pembelajaran abad-21 di SMK Komputer dan Jaringan Sistem Informasi Praktek Kerja Industri dapat membantu siswa dalam meningkatkan hasil belajar.
PENGARUH MEDIA TELECONFERENCE DALAM PEMBELAJARAN DARING TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
Authors: Rizaldi Rizky Taufan , Ekohariadi Ekohariadi
Published: August 2024

Masa pandemi tidak bisa diangggap suatu keterbatasan atas semua aktivitas yang kita lakukan. Terutama pada sektor pendidikan. Pendidikan tidak boleh dihentikan hanya karena adanya Covid-19. Banyak cara yang dapat dilakukan untuk tetap melanjutkan aktifitas sekolah bagi para siswa dan juga guru. Dalam pelaksanaanya dilakukan dengan cara SFH atau School from Home sekolah dari rumah. Pelaksanaannya dapat ditempuh dengan melakukan pembelajaran secara online atau yang biasa kita sebut daring (dalam jaringan). Beberapa media yang dapat menunjang pembelajaran daring diantaranya adalah media teleconference, maka dari itu, studi literatur ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar siswa saat melakukan pembelajaran secara daring dengan pembelajaran konvensional, serta mengukur kemandirian siswa dalam pembelajaran saat pembelajaran daring dan hubungannya dengan hasil belajar siswa. Dalam studi literatur ini pembelajaran daring dilakukan dengan bantuan media teleconference zoom dan dipadukan dengan aplikasi edmodo. Hasil dari studi literasi ini menyatakan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar antara pembelajaran daring dengan pembelajaran konvensional, serta tercapainya aspek kemandirian pada siswa daat melakukan pembelajaran secara daring didapatkan hasil yang lebih besar daripada tingkat kemandirian belajar siswa padaa pembelajaran yang dilakukan secara konvensional.
ANALISIS OPTIMASI PENGGUNAAN APLIKASI ONLINE SKYPE, ZOOM, DAN GOOGLE CLASSROOM DALAM PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA SMA DAN SMK PADA MASA COVID-19
Authors: Hakim Anggit Trisarmanto , Dermawan Dodik Arwin
Published: August 2024

Berkembangnya teknologi pentingnya internet dalam kegiatan pembelajaran, pada tahun 2006 pemerintah membuat program “Internet Masuk Sekolah” melalui Jejarin Pendidikan Nasional (Jardiknas). Kini, seluruh data sekolah harus diunggah secara online melalui Dapodikdas (SD-SMP) dan Dapodikmen (SMA-SMK). Pada tahun 2007, Kemdikbud memulai program schoolnet, yakni program program zona sekolah yang pada pembelajaran e-learning telah menghubungkan 6.500 hingga 10.000 sekolah dasar dan menengah. Salah satu bentuk upaya dan dapat dilakukan sebagai inovasi penunjang metode belajar mengajar secara daring (online) menggunakan metode pembelajaran e-learning. Konsep ini didukung oleh kemajuan teknologi salah satunya terciptanya aplikasi pembelajaran e-learning seperti Edmodo, Google Meet, Google Classroom, Skype, dan Zoom Meet. Penelitian ini merupakan jenis penilitian kualitatif yang bermaksud untuk memahami optimasi penggunaan aplikasi online Skype, Zoom dan Google Classroom pada peningkatan minat belajar dirumah murid di era Covid-19. Penelitian ini menggunakan proses pengumpulan data melalui kajian 10 jurnal penelitian yang telah lalu atau literatur review yang memiliki 3 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan. Hasil pada studi literature ini adalah adanya proses belajar yang baik, efektif, efisien, dan menarik sehingga dapat mempermudah proses belajar mengajar antara guru dan siswa sehingga siswa lebih tertarik dan semangat dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar sehingga menghasilkan nilai yang meningkat.
PENGEMBANGAN E-MODUL BERPLATFORM ANDROID UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI LAYANAN JARINGAN UNTUK SISWA KELAS XI
Authors: Budihardjo Muhammad Fakhruddin , Prapanca Aditya
Published: August 2024

Pada zaman Revolusi Industri 4.0, perkembangan teknologi telah mengalami kemajuan pesat dan memainkan peran penting dalam dunia pendidikan. Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) mempunyai potensi besar untuk mengembangkan kemampuan berpikir dan memungkinkan integrasi TIK dalam proses belajar mengajar. Dalam menghadapi tantangan ini, para peneliti berupaya menciptakan sebuah modul elektronik (e-modul) berbasis Android untuk meningkatkan semangat belajar para siswa dalam mata pelajaran Teknologi Layanan Jaringan di kelas XI di SMK Ketintang Surabaya. Penelitian ini memiliki tiga tujuan utama. Pertama, merancang e-modul berbasis Android yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran Teknologi Layanan Jaringan. Kedua, mengukur hasil pembelajaran siswa setelah menerapkan e-modul tersebut dalam proses belajar. Ketiga, mengukur dampak yang positif dan signifikan terhadap semangat belajar siswa setelah memanfaatkan e-modul berbasis Android. Metode penelitian yang diadopsi adalah Riset dan Pengembangan (RnD) dengan memanfaatkan model ADDIE, yang melibatkan tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Para ahli dalam bidang media dan materi terlibat dalam tahap validasi untuk menilai kelayakan isi, tujuan, aspek instruksional, dan teknis dari e-modul tersebut. Data yang dikumpulkan melalui pengujian pra-tes dan pasca-tes siswa dianalisis dengan menggunakan uji tanda Wilcoxon dan uji t. Hasil dari penelitian ini memberikan pemahaman yakni e-modul berbasis Android mempunyai tingkat kesesuaian yang sangat baik untuk digunakan dalam pembelajaran Teknologi Layanan Jaringan. Penggunaan e-modul berbasis Android secara signifikan meningkatkan semangat belajar siswa, hal ini terbukti dari peningkatan skor pada postes. Oleh karena itu, e-modul berbasis Android dapat menjadi alat yang efektif untuk memberikan peningkatan terhadap semangat belajar siswa dalam mata pelajaran Teknologi Layanan Jaringan.
MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING BERBASIS WEB UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN BERORIENTASI OBJEK
Authors: Yuliana Kristina , Anistyasari Yeni
Published: August 2024

Pesatnya perkembangan dibidang informatika (Information Technology) pada waktu ini merupakan faktor yang mempengaruhi transformasi sistem belajar mengajar di Indonesia saat ini. Pendidik berperan penting, agar mereka tahu pada waktunya bagaimana menggunakan teknologi dalam pembelajaran. Media pbelajar e-learning berbais web sangat cocok digunakan untuk mendorong dan mempermudah siswa dalam memahami materi di kelas terutama pembelajaran yang dianggap susah untuk dipahami. Selain itu, media pembelajaran online berbasis web ini juga dapat dijangkau melalui handphone atau komputer, sehingga memudahkan guru dalam memaparkan materi secara jelas. Tujuan dilaksanakannya penelitian tersebut yaitu untuk mengukur kevalidan media pembelajaran  serta membuktikan adanya kenaikan hasil belajarnya siswa  pada mata pembelajaran pemrograman berorientasi objek. Metode peneliitian dan pengembangan (R&D) dengan mempergunakan models pengembangan web ADDIE digunakan dalam penelitian ini.. Desain penelitian yang dipergunakan adalah onne grub pretest-posttest design. Hasil dari kelayakan media pembelajaaran oleh para ahli antara lain valiidasi mediaa sebesar 87,5%, hasil validasi mateeri sebesar 83,33%, hasil validasi soal sebesar 81,6%, hasil validasi RPP sebesar 85,25%, sedangkan untuk hasil validasi angket respon siswa sebesar 80,2%. Hasil akhir rata-rata pretest kelas XI RPL 1 sebesar 57,2 dan rata-rata posttest 89,08. Sedangkan kelas XI RPL 2 memiliki rata-rata pretest 55,52 dan rata-rata posttest 91,14. Selain itu didapat nilai N-Gain XI RPL 1 dan XI RPL 2 yaitu 0,74 dan 0,79 yang artinya keduanya tergolong memiliki peningkatan hasil belajar yang cukup tinggi.  Sehingga mediia pembeleajaran e-learning dapat meniigkatkan hasil belajar pemrograman berorientasi objek pada kelas XI RPL SMK Semen Gresik.
RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN PjBL BERBASIS WEBSITE UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI BELAJAR PADA MAPEL DASAR PPLG
Authors: Annatasya Nefira , Prismana I Gusti Lanang Eka
Published: August 2024

Media pembelajaran berbasis website ini yang hendak diajarkan dengan baik serta tujuan pembelajaran bisa tercapai sehingga dapat tingkatkan hasil kompetensi belajar siswa. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Menengah Kejuruan(SMK) Negara 1 Surabaya jurusan PPLG. Dalam tahapan tersebut telah melalui proses validasi media dinilai oleh ahli dari aspek materi dan media. Selain itu dilakukan uji T untuk mengetahui peningkatan hasil kompetensi belajar siswa. (1) penilaian produk/media dari guru SMKN 1 Surabaya dan Dosen Teknik Informatika Unesa mencapai 91,6% dengan kategori yang cocok guna untuk diuji kepada siswa,( 2) Penilaian materi dari guru SMKN 1 Surabaya serta Dosen Teknik Informatika Unesa menggapai 88, 6% dengan kategori yang tepat guna diuji kepada siswa. Hasil uji T menunjukkan jika media pembelajaran berbasis web pada mata Pelajaran pplg dapat meningkatkan hasil kompetensi belajar siswa dengan hasil T hitung > T tabel dengan hasil 5.476 > 1.99547.
PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS PROJECT BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN WEB DI SMK SEMEN GRESIK
Authors: Rahman Yanuar Andi , Prapanca Aditya
Published: August 2024

Platform yang dikembangkan oleh peneliti diberi nama Courselify yang sebagai mana menjadi media yang memiliki tujuan membantu siswa untuk lebih paham tentang materi pemrograman web secara sederhana dengan fitur yang interaktif dan mudah untuk digunakan oleh siswa. Courselify berbentuk website seperti modul elektronik yang bisa digunakan atau diakses oleh siswa secara mandiri dengan perangkat atau gawainya masing-masing. Dalam media ini peneliti memberikan fitur koding secara langsung, dengan hal tersebut siswa bisa belajar dan langsung mengimplementasi materi tanpa menginstal aplikasi code editor. Courselify memiliki alur pembuatan dan pengembangan dengan melalui penelitian untuk penemuan masalah, pengumpulan data, tahap produksi untuk membuat media, dan pengembangan media. Courselify sudah melalui tahapan validasi dari beberapa dosen yang ahli pada bidangnya. Hasil dari tahap validasi dosen ahli media menunjukkan nilai 91,11% sedangkan nilai dari respon siswa ketika sudah menggunakan platform Coouselify sebagai media belajar menunjukkan hasil 97,47%. Peningkatan hasil yang dilakukan ketika pretes dan posttes menunjukkan hasil yang lebih baik. Hal tersebut dapat dilihat dari rata - rata pretes siswa dengan nilai sebesar 63,88 dan mendapatkan nilai rata - rata posttes 92,22. Dapat disimpulkan dengan menggunakan platform Courselify dapat meningkatkan rata - rata sebesar 28,34.