bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Efektifitas Konseling Eklektif dengan Perilaku Attending untuk Mengurangi Masalah Belajar Siswa Kelas IX di SMP Bilingual Terpadu Krian Sidoarjo
Authors: Trisno Trisno
Published: November 2020

Penelitian ini adalah jenis penelitian Tindakan Bimbingan Konseling. Penelitian ini mengangkat tentang konseling eklektif dengan attending dan permasalahan belajara siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas konseling eklektif dengan perilaku attending untuk mengurangi masalah belajar siswa kelas IX SMP Bilingual Terpadu Krian Sidoarjo. Metode penelitian yang digunakan dalam menganalisis data dalam penelitian ini adalah kualitatif. Proses penelitian ini berlangsung dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Siklus I merupakan tahapan dimana pemberian treatmen pertama kali dilakukan setelah melakukan assesmen dan penyusunan rencana tindakan. Siklus II merupakan tindakan lanjutan yang dilakukan setelah siklus I dirasa kurang maksimal, maka dari itu peneliti merancang dan melaksanakan siklus II. Subjek penelitian adalah siswa kelas IX tahun pelajaran 2020/2021 yang setelah dilakukan observasi awal diambil 3 orang yang memiliki tingkat permasalahan belajar yang dianggap paling tinggi dari siswa lainnya. Teknik pengambilan data memakai wawancara dan observasi melalui konseling kelompok. Dalam riset ini ditemukan bahwa terjadi perubahan yang signifikan pada masalah siswa yang dihadapi cenderung membaik. Dengan hasil siklus I sebesar 46 (rendah) dan hasil pada siklus II sebesar 68,33 (sedang) Berdasarkan penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa efektifitas konseling eklektif dengan perilaku attending untuk mengurangi masalah belajar siswa kelas IX SMP Bilingual Terpadu.
Menurunkan Prilaku Membolos Dengan Layanan Konseling Individu Melalui Teknik Latihan Asertif Pada Siswa Kelas XI TKJ 2 SMK Raden Paku Wringinanom
Authors: Trisnawati Ida
Published: November 2020

Kegiatan pembelajaran dapat terlaksana bila semua komponen terpenuhi, yaitu guru dan siswa. Di era modern seperti ini prilaku membolos masih terjadi, apalagi siswa yang tidak mempunyai pendirian hanya ikut-ikut teman untuk membolos masih saja terjadi. Tujuan dari penelitian tindakan kelas ini adalah sejauh mana perilaku membolos dapat diturunkan dengan konseling individu melalui teknik latihan asertif untuk menolak ajakan teman membolos. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI TKJ 2 SMK Raden Paku Wringinanom tahun ajaran 2020/2021. Metode yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah angket, wawancara dan observasi. Hasil perilaku membolos yang diperoleh pada siklus I masih sedang yaitu 55% dari indikator keberhasilan sedangkan disiklus II tingkat membolos menurun menjadi 32%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa dengan latihan asertif siswa bersikap tegas menolak ajakan teman membolos.
Analisis determinan loyalitas pengunjung di perpustakaan kota x
Authors: Agustina Anis , Budiwibowo Satrijo , Yusdita Elana Era
Published: November 2020

This study aims to analyze visitor loyalty based on service quality and visitor satisfaction in the Library of City X. The approach of this study is descriptive qualitative. Data collection techniques using observation, interviews and documentation on visitors and library employees. The results show that the loyalty of visitors in Library X is quite good, but the quality of service and satisfaction of visitors is not yet in accordance with the visitors expectation. The Library and Archives Office of City X needs to improve the quality of services and facilities that will make visitors loyal and satisfied.
Opportunities for Natural Gas infrastructure and Trade in the GCC
Authors:   KAPSARC (King Abdullah Petroleum Studies and Research Center)
Published: November 2020

Despite the common interests, markets, and economic policies among Gulf Cooperation Council (GCC) countries, their energy cooperation has been modest. GCC countries hold 20% of the world’s gas reserves. The Dolphin gas pipeline, connecting Qatar to the United Arab Emirates (UAE) and Oman, is currently the only GCC cross-border pipeline.
MODEL KETELADANAN GURU AGAMA KRITEN SEBAGAI MOTIVATOR DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
Authors: Yantiyusuf Evi
Published: November 2020

Abstrak:Dalam kondisi yang tidak dapat dibendung saat ini, di mana perkembangan terus terjadi tanpa memperhatikan etika, norma dan karakteristik manusia, maka guru pendidik agama kristen dalam mengontrol siswa yang terbawa arus oleh perkembangan zaman tersebut. Tentu ada hal-hal yang di perlukan atau peran guru yang sangat serius untuk membentuk karakter siswa yang baik dan terpuji. Kita sadar bahwa saat ini sebagian besar siswa kita mengalami masalah krisis karakter, dimana mereka tidak terkontrol oleh pengaruh perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek). Namun, besar harapan bahwa dengan adanya peranan guru pendidik agama kristen maka kekuatiran itu akan terjawab. Oleh karena itu peran guru pendidik agama kristen diharapkan agar sunggu-sunggu melaksanakan tugasnya dengan baik sesuai dengan tujuan pendidikan dan pembelajaran yakni dalam bentuk dan menciptakan generasi yang mampu beraklak mulia, bertanggu jawab terhadap diri sendiri, masyarak, keluarga, dan memiliki karakter Kristus.
PENERAPAN TAHAPAN ELEMEN PENGAMBILAN KEPUTUSAN DALAM ALTERNATIF KEPUTUSAN DAN ASUMSI ASUHAN KEPERAWATAN
Authors: SARI NOVITA
Published: November 2020

Pengambilan keputusan yang baik dari perawat akan mendukung kualitas perawatan yang diberikan kepada pasien tetapi jika dak didukung dengan pengetahuan dan keterampilan yang baik dari perawat dalam melakukan pengambilan keputusan keperawatan maka akan menurunkan mutu dan kualitas dari proses keperawatan yang diberikan kepada pasien sehingga untuk mengatasi hal tersebut peneli berpendapat perlu mengevaluasi kemampuan perawat untuk mengetahui sejauhmana pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki perawat untuk dapat melaksanakan kerja dengan baik. Tujuan: Pengambilan keputusan merupakan suatu proses yang mencakup semua penilaian kegiatan yang tujuannya untuk diperlukan guna membuktikan dan meperlihatkan pilihan terbaik dalam menyelesaiakan suatu masalah tertentu. Metode: Metode penulisan ini adalah Literature Review, dimana ini menganalisis jurnal yang relevan dan berfokus pada judul, Adapun jurnal yang saya gunakan merupakan jurnal yang diterbitkan pada 8 tahun terakhir.
MENINGKATKAN PROMOSI DAN EVALUASI PENERAPAN BUDAYA KESELAMATAN PASIEN UNTUK MENCIPTAKAN KEPUASAN DALAM PELAYANAN DI RUMAH SAKIT
Authors: Rahma Julia , Simamora Roymond H.
Published: November 2020

Rumah sakit merupakan salah satu bentuk sarana kesehatan yang berfungsi untuk melakukan upaya kesehatan dasar, atau kesehatan rujukan dan upaya kesehatan penunjang. Keberhasilan rumah sakit dalam menjalankan fungsinya ditandai dengan adanya mutu pelayanan prima rumah sakit. Perkembangan ilmu pengetahuan dan tekhnologi yang sedemikian pesat menyebabkan pelayanan kesehatan di rumah sakit menjadi sangat kompleks sehingga jika tidak dilakukan dengan benar dan hati-hati akan berpotensi untuk terjadinya Insiden Keselamatan Pasien (IKP) yang terdiri dari Kejadian Tidak Diharapkan (KTD), Kejadian Nyaris Cedera (KNC), Kejadian Tidak Cedera (KTC) dan Kondisi Potensial Cedera (KPC).
BAGAIMANA PANDANGAN GEREJA MENYIKAPI PANDEMI COVID-19
Authors: Palinoan Yokhebed
Published: November 2020

AbstrakPandemi covid-19 yang biasa kita sebut dengan kata virus corono tentu ini menjadi beban atau menjadi bencana global yang telah menyerang semua kehidupan manusia terlebih masyarakat indonesia. Di indonesia merupakan salah satu negara yang terkena virus corona (covid-19), tentu hal ini membuat masyarakat dikejutkan dengan munculnya virus yang secara tiba-tiba sehingga membuat masyarakat di indonesia takut dan khawatir karena covid-19 sangat cepat menular. Hadirnya virus corona (covid-19) ini membuat semua tempat-tempat umum ditutup misalnya: gereja, bandara, sekolah, pasar serta kampus-kampus.Pandemi membuat semua manuisa merasakan kegelisahan dan kecemasan terlebih dalam beribadah di tempat umum misalnya, Gereja dan masjid. Dengan adanya covid-19 semua orang harus berada di rumah terlebih harus beribadah di rumah atau melalui sosial media, tentu ini membuat orang malas atau lupa beribadah kepada Tuhan sehingga kurangnya kepercayaan kepada Tuhan akibat virus tersebut. Ini membuat masyarakat sangat resah karena segala sesuatu harus dilakukan dari rumah terlebih beribadah.“ Bagaimana Pandangan Gereja Menyikapi Pandemi Covid-19 “Kata Kunci “ Gereja dan Pandemi Covid-19 “
Implementasi nilai-nilai Kristiani dalam Pendidikan Agama Kristen pada SDN.297 Inpres Kambuno dan Sekolah Minggu Jemaat Kambuno
Authors: Mangampa Resi
Published: November 2020

Pendidikan Agama Kristen sangat penting bagi anak-anak SDN. 297 Inpres Kambuno maupun anak-anak sekolah yang lain yang beragama Kristen juga kepada Sekolah Minggu Jemaat Kambuno. Pendidikan Agama Kristen ini merupakan pemupukan untuk orang-orang yang mau mengenal Firman Allah dan bimbingan Roh Kudus melalui sejumlah pengalaman belajar yang dilaksanakan di Gereja atau di sekolah, dengan tujuan untuk mengenal akan Allah, dimana Sekolah Mingu adalah sekelompok anak yang dimuridkan untuk mengenal Yesus Kristus. Dengan mengarkan mengenai Pendidikan Agama Kristen anak-anak mulai mengerti akan nilai-nilai Kristiani.
IMPLEMENTASI POLA APOLOGETIKA KONTEKSTUAL BAGI GAYA HIDUP PEMUDA KRISTEN MASA KINI DI PARKOLES
Authors: Sari Maria Novita
Published: November 2020

Abstrak –kehidupan dijalani untuk mencari jati diri kita. Kita hidup bukan hanya untuk memenuhi kebutuhan biologis kita. Semakin kesini semakin banyak hal yang harus kita rubah seperti halnya Gaya hidup kita. Penting diketahui bahwa gaya hidup menggambarkan bagaimana perilaku seseorang,bagaimana ia hidup menggunakan uangnya dan memanfaatkan waktu yang dimilikinya. Seperti saat ini di era modern sebagian besar gaya hidup anak muda di kalahkan oleh gadget. Yang seharusnya Pemuda Kristen di panggil untuk menjadi saksi Tuhan di tengah-tengah pergaulan. Tapi sangat di sayangkan banyak pemuda Kristen yang tidak menyadari akan hal itu maka dari itu Penelitian ini lebih mengarah ke bagaimana Pola Apologetika Kontekstual Bagi Gaya Hidup Pemuda Kristen Masa Kini di Parkoles
Does self-rated attractiveness predict women’s preferences for facial masculinity? Data from an Arab sample
Authors: Alharbi Sarah Aied , Holzleitner Iris Jasmin , Lee Anthony J , Saribay Selahattin Adil , Jones Benedict C
Published: November 2020

Because more attractive women may be better able to attract and/or retain masculine mates, many researchers have proposed that women who consider themselves to be more physically attractive will show stronger preferences for men displaying masculine facial characteristics. Empirical evidence for this putative association between women’s self-rated attractiveness and preference for facial masculinity has come almost entirely from studies of Western women. To investigate whether this pattern of results also occurs in a sample of non-Western women, we investigated the relationship between self-rated attractiveness and facial-masculinity preferences in a sample of Arab women (N = 281). By contrast with previous findings for Western women’s self-rated attractiveness, we observed no compelling evidence that Arab women who considered themselves to be more attractive showed stronger preferences for masculine men. This result suggests that associations between self-rated attractiveness and masculinity preferences might be somewhat culture specific, potentially reflecting cultural differences in typical mating strategies.
What counts? Sources of knowledge in children’s acquisition of the successor function
Authors: Schneider Rose M. , Sullivan Jess , Guo Kaiqi , Barner David
Published: November 2020

Although many US children can count sets by 4 years, it is not until 5½-6 years that they understand how counting relates to number - i.e., that adding 1 to a set necessitates counting up one number. This study examined two knowledge sources that 3½-6-year-olds (N = 136) may leverage to acquire this “successor function”: (1) mastery of productive rules governing count list generation; and (2) training with “+1” math facts. Both productive counting and “+1” math facts were related to understanding that adding 1 to sets entails counting up one number in the count list; however, even children with robust successor knowledge struggled with its arithmetic expression, suggesting they do not generalize the successor function from “+1” math facts.
Chronologizacja polskiego słownictwa – współczesna praktyka
Authors: Szeptyński Rafał , Stępnik-Szeptyńska Jadwiga
Published: November 2020

The aim of this article is to verify the effectiveness of the procedures intended for establishing the earliest attestations of particular words within the history of the Polish language that have been adopted during the work on "Wielki słownik języka polskiego PAN" (PAS Great Dictionary of Polish). On the basis of 102 words, previously dated by J. Wawrzyńczyk, we demonstrate that the solutions elaborated bring satisfying results. Additionally, we comment on the usefulness of particular sources and tools and propose how to improve one of the procedures at the technical level.
MORPHOLOGICAL CHANGE OF VERB AND NOUN IN OLD, MIDDLE, AND MODERN ENGLISH
Authors: Rahmawan Andi Dian
Published: November 2020

This library research aims to (1) identify effects of various colonialism on the change of morphological aspects of English Language and (2) explore the morphological change of verb and noun. Those two aims will give the readers a perspective of how language changes through the time. This is a library research which is conducted by collecting and processing data of various lexicons from a book entitled ‘A History of English Language’. The data processing is entirely based on some rules in a book entitled ‘Sejarah Bahasa Inggris’ written by Tarjana (1991). From the data processing, it is revealed that various colonizers ‘demand’ a language change, especially morphological aspect, in order a language understanding between colonizers and the colony will grow. Besides, morphological change will give us a clear description about natural characteristics that a language will always experience a change to accomodate the need of communicating effectively and efficiently.
PROMOTING AUTONOMOUS LEARNING THROUGH ‘HOT POTATOES’
Authors: Gendroyono Gendroyono
Published: November 2020

This study was designed to investigate the role of „Hot Potatoes‟ in promoting autonomous learning of the English education students at Muhammadiyah University of Yogyakarta. This study was conducted on some reasons: first, autonomous learning is very significant in the success of learners‟ learning, and to make the learners implement autonomous learning is quite tricky. Second, the use of Hot Potatoes as the software is very simple and fun to publish any education materials online, and as a result, the students like the program. Therefore, it is very challenging for the teacher to find a way to promote autonomous learning to the students through the use of a simple education software called „Hot Potatoes‟. The study was aimed at exploring the roles of Hot Potatoes in English teaching and learning. Further, it also explored the advantages of the Hot Potatoes in developing the students‟ ability or habit in having autonomy in their learning. This research was a qualitative case study in nature since it dealt with a holistic description. The setting of the research was Muhammadiyah University of Yogyakarta with 10 students who have implemented Hot Potatoes in designing teaching materials for them to use at schools. The procedure to collect the data was through questionnaires and interviews with the participants. In analyzing the data, the researcher first categorized the data gained from the questionnaires and then extracted the information from the data collected through the interview process. The data were then grouped into categories and interpreted in accordance with the research questions. The study found that students first had awareness to be better in mastering English due to their online publishing the teaching materials developed with Hot Potatoes. They were aware that by publishing materials online, people all around the globe would have a chance to stop by and read the materials. This awareness led them to learn by themselves on the grammar of the sentences they wrote. As a result, they started looking up grammar books to check if the grammar was appropriate or not. The same process also happened to the choice of words and the spelling of words used in the teaching materials they developed. They checked and rechecked until they were sure of the correctness of the dictions and the spelling. The last but not least is about the cultural issue in the sentences. It dealt with the appropriateness of the sentences they make due to native speakers‟ cultural background. Therefore, the writer concluded that the use of Hot Potatoes promoted autonomy in students‟ learning.
Stress Alternation in English Morphological Derivation Words Produced by Native Speakers of Indonesia
Authors: WIDAGSA RUDHA
Published: November 2020

Although English students (English-L2) are allowed to retain their local accent when speaking English, they may not be intelligible if they use inappropriate stress in communication. This research is intended to find out how English-L2 produce stress in English morphological derivation words. The respondents of this study are 10 students of English Department (PBIUPY) Who are native speakers of Indonesian. PRAAT software is applied to analyse the recordings, including measuring the pitch of each word, the highest pitch indicates the primary or strongest stress in each word. The instruments of this study are 5 morphological derivation words which have different level and variation of stress. The result illustrates that English-L2 produce inappropriate stress alternation in English morphological derivation words. Most English-L2 are not able to distinguish between strong and weak stressed syllables. It is proved by the pitch which they produce have a broadly simillar pattern. Keywords: stress, alternation, English-L2
The Closing Conversation Strategies In Indonesian Television Program
Authors: Degaf Agwin
Published: November 2020

This paper aims at exploring the use of closing utterances in conversation in one of Indonesian television program. The results show that there are three types of strategies implemented close conversation and all of it is the part of positive face-saving strategies. These three strategies are: positive comment, excuse (reason), and the imperative to end strategy (imperative to end the conversation). Positive comments applied if the speakers actually enjoy the conversation, but he or she had to end it for some reasons. Excuse strategy is used to close the conversation by providing an alternative motivation or alternative explanations for the hearer which potentially exposed to the threat of the face. Lastly, imperative to end the conversation strategy applied by the use of imperative words/sentences to close the conversation, but the speaker still trying to save his/her partner’s face. In general, the positive face-saving strategies used by speakers to close the conversation also consider the feelings of the hearer, giving positive comments or express a reason why a conversation should end. Key words: Closing Conversation Strategies, Indonesian Television Program
THE IMPLEMENTATION OF INDUCTIVE APPROACH IN PRE-INTERMEDIATE STRUCTURE SUBJECT TO ENGLISH EDUCATION STUDY PROGRAM STUDENTS PGRI UNIVERSITY OF YOGYAKARTA
Authors: Endahati Nafisah
Published: November 2020

The research aims at describing the implementation of inductive approach in pre-intermediate structure subject to English Education Study Program students. It describes how the response of the implementation of inductive approach through communicative activities to students of English Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, PGRI University of Yogyakarta.The research was done qualitatively. It included some actions. The actions were activities of teaching and learning processes by implementing inductive approach through some communicative activities in the classroom. The subject of this research was the students of English Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, PGRI University of Yogyakarta. The research data was analyzed qualitatively by using deep observation and interview. The result was represented descriptively.The result of the research was that the implementation of inductive approach through the communicative activities can (a) train students to be familiar with the rule of discovery; (b) exploit students’ greater degree of cognitive depth, (c) make the students are more active rather than being passive in the process, (d) involve students to collaboratively do problem solving, (e) involve students to get opportunity for extra language practice.
A PRAGMATICS ANALYSIS OF SPEECH ACT IN THOR MOVIE
Authors: Lestari Tri , Hartati Elysa
Published: November 2020

This research analyzed speech act which were expressed by Thor as the main character in Thor movie. That movie showed a candidate of king who was banished by his father because of his arrogant characteristic, so, there were many speech act which represented real life. Considering there are problems in English language learning focusing on speech act, so this study was conducted used pragmatics analysis. The purposes of this study were to classify speech act based on Searle’s theory and analyze speech act which has relation between the form and the function of the sentence.This research used descriptive qualitative method. The data which were used in this research were the utterances that were performed by the main character in the movie. The data analysis used pragmatics approach with theory by Searle. From the theory, there are 5 classifications of speech act, representative, directive, commissive, expressive, and declarative. There are 2 types of speech act which is discussed by Searle, direct and indirect.Based on the analysis, the researcher found that from the 5 classifications only 4 of them which were expressed by the main character, representative, directive, commissive, and expressive. Representative and directive were expressed 56 times each of them. Commissive appeared 20 times and expressive appeared 29 times. All types of speech act were expressed by the main character in the movie. Direct speech act were expressed 140 times, and indirect speech act were expressed 11 times.
BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI ROLE PLAYING UNTUK MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA BK ANGKATAN 2015-2016 IKIP PGRI PONTIANAK
Authors: - Hastiani - , Ralasari S Tri Mega
Published: November 2020

Motivasi dapat menghasilkan ketekunan yang membawa keberhasilan dan selanjutnyapengalaman sukses tersebut akan memotivasi mahasiswa untuk mengerjakan tugas. Hasilpenelitian mencakup pelaksanaan bimbingan kelompok dengan teknik role playing,kondisi awal motivasi belajar, model bimbingan kelompok dengan teknik role playingyang dikembangkan untuk meningkatkan motivasi belajar mahasiswa IKIP PGRIPontianak. Model hipotetik dalam penelitian berisi; (1) Rasional, berisikan dasarpemikiran secara khusus dan spesifik pentingnya bimbingan kelompok denganmenggunakan role playing, (2) Visi dan misi bimbingan kelompok yang diharapkanmemberikan kejelasan arah pencapaian secara umum, (3) Tujuan bimbingan kelompokyang secara umum dan khusus menjabarkan tujuan yang hendak dicapai berdasarkanindikator motivasi belajar, (4) Isi bimbingan kelompok tentang pribadi, sosial, belajar dankarir berdasarkan indikator motivasi belajar.Kata kunci: model bimbingan kelompok, motivasi belajar, teknik role playing
PROGRAM PEMBINAAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU (SDN KECAMATAN KERTAK HANYAR KABUPATEN BANJAR)
Authors: - Aminah
Published: November 2020

Hasil penelitian menunjukkan: 1) perencanaan pembinaan guru: agenda yang telahditetapkan oleh Dinas Pendidikan, perencanaan disusun berdasarkan masukan pengawas,perencanaan disusun berdasarkan hasil masukan kelompok kerja kepala sekolah, 2)pelaksanaan program pembinaan kepala sekolah, 3) pengawasan dan evaluasi secaralangsung dan tidak langsung, 4) dari segi kualitas ada perubahan yang signifikankhususnya mental dan motivasi guru, 5) ada 3 faktor pendukung dalam pembinaan kepalasekolah dalam meningkatkan kinerja guru: keberadaan UU Guru dan Dosen, dukungankepala UPT, kebebasan yang diberikan oleh kepala sekolah. Faktor penghambat:kedisiplinan dan mental, persoalan waktu, sarana dan prasarana. Rekomendasi: prosesperencanaan program pembinaan berdasarkan kebutuhan guru, kepala sekolah lebih aktifterlibat, perlu mekanisme pengawasan yang sistematis, setiap kepala sekolah hendaknyamemiliki instrument mengenai evaluasi program pembinaan.Kata kunci: pembinaan, kepala sekolah, meningkatkan kinerja guru
KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK CLIENT CENTERED THERAPY DALAM MENINGKATKAN KETAATAN TERHADAP TATA TERTIB SEKOLAH
Authors: Setyawati Suerlin
Published: November 2020

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh konselingkelompok dengan teknik client centered therapy terhadap peningkatanketaatan tata tertib sekolah. Penelitian quasi eksperimental one grouppretest and posttest ini mengambil sampel sebanyak 30 subjek darisiwa kelas VIII MTs Negeri 4 Sleman. Intrumen penelitian berupaseperangkat angket skala likert mengenai sikap terhadap ketaatan tatatertib sekolah. Setelah melalui uji persyaratan analisis, data dianalisisdengan uji-t dengan bantuan SPSS.10. Hasil penelitian menunjukkanbahwa ada pengaruh pemberian layanan konseling kelompok denganteknik client centered therapy dalam meningkatkan ketaatan terhadaptata tertib sekolah, Pengaruh ini ditunjukkan oleh hasil uji-t yangmenunjukkan taraf signifikansi yang tinggi yaitu 3,084. Sementara ituuntuk nilai t tabel untuk N = 30 dengan taraf signifikansi 95% hanyasebesar 0,683.Dengan demikian layanan konseling kelompok denganteknik client centered therapy mampu meningkatkan ketaatanterhadap tata tertib sekolah.Kata kunci: konseling kelompok, client centered therapy, ketaatan tatatertib.
PENGARUH MOTIVASI DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR MAHASISWA
Authors: - Suharni
Published: November 2020

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui (1) Pengaruh disiplin belajar terhadap Kreativitas Balajar Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Universitas PGRI Yogyakarta; (2) Pengaruh motivasi belajar terhadap Kreativitas Balajar Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Universitas PGRI Yogyakarta; dan (3) Pengaruh kedisiplin belajar serta motivasi belajar terhadap Kreativitas Balajar Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Universitas PGRI Yogyakarta. Jenis penelitian ini ex-post facto dengan populasi penelitian ini 149 Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Universitas PGRI Yogyakarta. Analisis data yang digunakan adalah teknik analisis regresi sederhana dan analisis regresi ganda. Hasil dari penelitian: (1) Disiplin belajar memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap Kreativitas Belajar mahasiswa; (2) Motivasi belajar memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap Kreativitas Balajar Mahasiswa; dan (3) Disiplin belajar serta motivasi belajar secara bersama-sama memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap Kreativitas Balajar Mahasiswa dengan nilai Ry 1,2= 0,394 > 0,206 r-tabel serta nilai Fhitung (8,55) > Ftabel . Kata kunci: disiplin belajar, motivasi belajar, kreativitas belajar
PEMBERIAN SANKSI TERADAP KETIDAKDISIPLINAN BELAJAR KELAS V SD NEGERI SE KECAMATAN TEMPEL
Authors: Jurais Muhammad
Published: November 2020

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui bentuk-bentuk pelanggaran yang dilakukan oleh peserta didik di SD Negeri Se kecamatan Tempel. (2) Mengetahui bentuk-bentuk pemberian sanksi di SD Negeri Se kecamatan Tempel (3) Mengetahui teknik pelaksanaan pemberian sanksi yang diterapkan di SD Negeri se kecamatan Tempel. (4) Megetahui perubahan perilaku setelah dibrikan sanksi. Jenis penelitian adalah penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah dan dewan guru. Adapun pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik menganalisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian ini adalah teknik pelaksanaan pemberian sanksi dibagi menjadi tiga yakni teknik penanganan ketidakdisiplinan belajar siswa yang terjadi pada saat proses belajar mengajar, teknik penanganan ketidakdisiplinan belajar siswa yang terjadi di luar kelas dan tergolong kategori ringan, serta teknik penanganan ketidakdisiplinan belajar siswa yang terjadi di luar kelas dan tergolong jenis pelanggaran berat.Kata kunci: sanksi, ketidakdisiplinan belajar, siswa
PERAN KETELADANAN ORANG TUA DALAM MEMBENTUK AKHLAK REMAJA BERPRESTASI (Studi Kasus Siswa SMP Muhammadiyah 1 Sentolo Kulon Progo)
Authors: Rusna Dewi Ita
Published: November 2020

Penelitian ini bertujuan untuk ; 1. Mengetahui pemahaman orang tua dalam mendidik remaja berprestasi SMP Muhammadiyah 1 Sentolo, Kulon Progo; 2. Mengetahui peran keteladanan orang tua dalam membentuk akhlak remaja berprestasi SMP Muhammadiyah 1 Sentolo. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Lokasi yang peneliti pilih adalah SMP Muhammadiyah 1 Sentolo Kabupaten Kulon Progo. Dalam tekhnik pengumpulan data penulis menggunakan wawancara mendalam dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan dalam penelitian ini, dapat disimpulkan ; 1. Rasa tanggung jawab yang besar pada orang tua dalam tumbuh kembang remaja menjadikan kekuatan untuk selalu memberikan pengasuhan dan pendidikan yang baik bagi anak-anaknya. 2. Keteladanan para orang tua dalam membentuk akhlak remaja berprestasi meliputi keteladanan dalam intelektual, keteladanan dalam emosional dan keteladanan dalam spiritual. Dengan prinsip selalu berusaha memberikan yang terbaik untuk anak-anaknya agar mampu menikmati kehidupan yang lebih baik.Kata kunci: keteladanan orang tua, prestasi dan akhlak remaja
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP ETIKA PERGAULAN ANTAR LAWAN JENIS DI KALANGAN REMAJA ISLAM (Studi Kasus Pada Remaja Se-Tamantirto Utara)
Authors: Rohmawati Anisa
Published: November 2020

Penelitian ini bertujuan 1) mendiskripsikan dan menjelaskan mengenai penggunaanmedia sosial di kalangan remaja Islam Tamantirto Utara, 2) mendiskripsikan danmenjelaskan etika pergaulan antar lawan jenis pada remaja Islam Tamantirto Utara, 3)mengetahui dan menganalisis seberapa besar pengaruh penggunaan media sosial dalammempengaruhi etika pergaulan antar lawan jenis di kalangan remaja Islam TamantirtoUtara. Jenis penelitian ini yaitu korelasional dengan analisis data berupa statistikdeskriptif dan regresi sederhana. Populasi dalam penelitian ini seluruh remaja IslamTamantirto Utara. Sampel dalam penelitian ini remaja Islam yang berusia 12-20 tahun.Metode pengumpulan data menngunakan angket, wawancara dan dokumentasi. Hasilpenelitian ini menunjukkan bahwa pengaruh penggunaan media sosial (R Square) sebesar6,5% artinya bahwa pengaruh variabel independen terhadap variabel dependendikategorikan rendah. Variabel penggunaan media sosial tidak memiliki kaitan denganetika pergaulan antar lawan jenis. Sehingga nilai pengaruhnya kecil dan 93,5% sisanyadipengaruhi oleh faktor lain. Nilai signifikan dari hasil analisis regresi sebesar 0,005Kata Kunci: penggunaan media sosial, etika pergaulan antar lawan jenis, remaja Islam
PERBANDINGAN TINGKAT KECERDASAN SPIRITUAL ANTARA SISWA MTS NEGERI 4 SLEMAN DAN SMP NEGERI 5 SLEMAN
Authors: Wasilatul Fadhilah Siti
Published: November 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan tingkat kecerdasan spiritualsiswa MTs Negeri 4 Sleman dan siswa SMP Negeri 5 Sleman merupakan penelitiankuantitatif dengan menggunakan statistik deskriptif. Untuk menguji kevalidan danreliabilitas instrumen menggunakan rumus korelasi product moment dari Pearson sedangtehnik analisisnya menggunakan tehnik analisis uji beda. Penelitian ini mengambilsampel sebanyak 100 subyek terdiri dari 60 siswa dari MTs Negeri 4 Sleman dan 40siswa dari SMP Negeri 5 Sleman. Instrumen penelitian berupa seperangkat angket skalalikert mengenai tingkat kecerdasan spiritual siswa. Berdasarkan hasil penelitian yangpenulis lakukan dalam penelitian ini, dapat penulis simpulkan bahwa ada perbedaantingkat kecerdasan spiritual antara siswa MTs Negeri 4 Sleman dan SMPN 5 Slemandengan hasil uji-t sebesar 3,035 yang lebih besar dari 1,980. Dengan demikian MTsNegeri 4 Sleman sebagai sekolah yang berbasis Islam lebih tinggi tingkat kecerdasanspiritualnya dibanding dengan tingkat kecerdasan spiritual siswa SMP Negeri 5 Sleman.Kata kunci: kecerdasan spiritual, perbedaan, siswa
PENDIDIKAN INKLUSI: PENERIMAAN SISWA TERHADAP PERILAKU SOSIAL DAN EMOSI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS PADA SMP NEGERI 2 SEWON DAN SMP MUHAMMADIYAH 1 BAMBANGLIPURO DI KABUPATEN BANTUL
Authors: Setyawati Reni
Published: November 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pendidikan inklusif dalam kaitannyadengan penerimaan siswa pada perilaku sosial dan emosional siswa dengan kebutuhankhusus di sekolah. Penelitian ini menggunakan metode campuran. Subyek penelitiansiswa kelas VII dan guru di SMP Negeri 2 Sewon dan SMP Muhammadiyah 1 BambangLipuro. Hasil penelitian penerimaan siswa pada perilaku sosial dan emosional siswadengan kebutuhan khusus yang dibuktikan oleh saling pengertian, keterbukaan,pendampingan dan komunikasi teman sebaya, pengakuan kemampuan dan interaksidengan siswa berkebutuhan khusus. Tanggapan siswa reguler, ditemukan bahwa merekamenerima secara positif perilaku sosial dan emosional siswa dengan kebutuhan khususyang dibuktikan dengan komunikasi berkelanjutan yang baik; pengakuan bakat dankemampuan dan interaksi dengan siswa dengan kebutuhan khusus di lingkungan sekolah.Ditemukan bahwa nilai Asymp Sig (2-tailed) adalah 0,402> 0,05. Tidak ada perbedaanyang signifikan dalam penerimaan siswa reguler untuk siswa dengan kebutuhan khusus diSMP Negeri 2 Sewon dan SMP Muhammadiyah 1 Bambanglipuro.Kata kunci: pendidikan inklusif, penerimaan siswa, perilaku sosial dan emosional
STUDI EKSPERIMEN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF KOMBINASI TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) DAN TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK (Penelitian pada SMP Negeri 3 Bantul Yogyakarta)
Authors: - Wakitri
Published: November 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan motivasi dan aktivitasbelajar peserta didik yang belajar dengan model pembelajaran tipe STAD dikombinasikanTGT dengan peserta didik yang belajar dengan model pembelajaran konvensional.Metode penelitian menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan QuasiExperimental Design. Sampel eksperimen sebanyak 32 peserta didik dan sampel kontrolsebanyak 30 peserta didik. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 3 Bantul. Datadikumpulkan melalui angket dan observasi. Analisis data menggunakan teknik analisisdeskriptif kuantitatif dan uji-t dengan taraf signifikan 5%. Hasil uji beda dengan rumus ttesmemperlihatkan bahwa peningkatan motivasi belajar nilai p (sig) pada t adalah 0,000< 0,05. Nilai p(sig) pada t untuk peningkatan aktivitas belajar adalah 0,000 < 0,05sehingga ada perbedaan rata-rata motivasi dan aktivitas belajar antara kelompok kontroldan kelompok eksperimen setelah penerapan model pembelajaran tipe STADdikombinasikan dengan TGT. Kelompok eksperimen mengalami peningkatan rata-rataaktivitas dan motivasi belajar lebih tinggi dari pada kelompok kontrol..Kata kunci: pembelajarn, motivasi, aktivitas, STAD, TGT
PEMAHAMAN GURU TERHADAP GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PROSES KEGIATAN BELAJAR MERUPAKAN KENISCAYAAN
Authors: Perianto Eko
Published: November 2020

Gaya mengajar atau disebut juga teaching style merupakan strategi yang tepat dan efesienyang dapat digunakan dalam proses kegiatan belajar didalam kelas dan hal tersebutmerupakan sebuah keniscayaan. Guru dalam memahami gaya belajar peserta didik dalamkegiatan belajar yang bisa dilakukan dengan 1) Personal approach, guru bisa melakukanpendekatan personal dengan peserta didik, pendekatan personal yang dimaksud adalahbagaiaman guru bisa mendekatakan diri dengan peserta didik dengan tujuan untuk lebihmemahami kondisi peserta didik lebih dengan sehingga nantinya akan menemui berbagaihal yang dimiliki oleh peserta didik. 2) Pengamatan, Pekerjaan yang perlu terus dilakukanoleh guru adalah bagaimana mengamati tingkahlaku atau perilaku peserta didik dalamkegiatan proses belajar mengajar. 3) Personality, guru bisa mengetahui bahwa pesertadidik memiliki kepribadian yang baik dengan cara menanyakan langsung kepadaorangtua peserta didik. 4) Komunikasi, komunikasi yang baik adalah komunikasi yangterjalin dengan keterbukaan tanpa ada sekat.Kata kunci: pemahaman guru, gaya belajar
Kafkasya’dan Türkiye’ye: Devamlılık, Entegrasyon ve Direnç Süreçleri Bağlamında Adiğeler
Authors: YALÇINKAYA Sine
Published: November 2020

Dünya tarihinin büyük sürgünlerden biri şüphesiz “Çerkez Sürgünü”dür. Dünyanın dört bir tarafında, geçmişten gelen gelenek ve göreneklerini devam ettirmeye çalışan Çerkezler, başta Kafkasya’da kalan soydaşları olmak üzere, farklı ülkelerde yaşayan soydaşlarıyla iletişim halindedir. Günümüzde Kafkasya’ya geri dönüşler vaki olsa da birçok Çerkez, doğdukları ülkelerde yaşamayı tercih etmektedir. Kafkasya’dan ayrılan Çerkez toplumları, bulundukları ülkelerin dillerine ve kültürlerine intibak etmişlerse de kendi kültürlerini de asgari düzeyde de olsa korumuştur. Türkiye bağlamında konu ele alındığında şu durum ortaya çıkmaktadır. Türkiye’de yaşayan Çerkezler, dillerini ciddi seviyede kaybetmiştir. Bu kayıp bilhassa yaşı yirmiden küçük olanlarda oldukça ileri noktalardadır. Bu çalışma, Türkiye Çerkezlerinin kısa tarihini ve—genel kategori olarak da– topluma entegre oluş süreçlerini konu edinmektedir. Çalışma Türkiye’deki Çerkezlerin yoğun olarak bulunduğu yerlere odaklanmaktadır. Bu bağlamda Çerkezlerin aidiyet, kimlik ve dil bilme durumları tespit ve tahlil edilmeye çalışılmaktadır. Çerkez kimliğini taşıyan bir grup olan Adiğeler ekseninde konu detaylandırılmakta olup, onların devamlılık, entegrasyon ve direnç özellikleri analitik bir çerçevede ele alınmaktadır.
Kreşe Giden 2-6 Yaş Arası Çocukların Ailelerin Tatil Kararları Üzerindeki Etkisi: Akçakoca Örneği
Authors: YILDIRIM Yıldırım , ASLANKAYA Ezgi
Published: November 2020

Bu çalışma; daha önce alan yazında çok sık araştırılmayan 2-6 yaş arası çocukların, ailelerinin tatil kararları üzerinde etkisi olup olmadığını öğrenmek amacıyla yapılmıştır. Buna göre çocukların, ailelerin bazı kararları üzerinde etkili olduğu – özellikle kendileriyle doğrudan ilgili olan ürün ve hizmetlerde bu kararların daha baskın olarak çıktığı – bilinmektedir. Bu sebeple araştırmamızın, sözü edilen yaş grubundaki çocukların satın alma davranışları ve karar sürecindeki yerlerini bilmek açısından önemli olacağı ve alana katkı sağlayacağı düşünülmektedir. Yapılan bu araştırma sonucunda evde tatil kararını veren kişinin demografik faktörlere göre değiştiği sonucuna ulaşılmıştır. Eğitim seviyesine, çocuk sayısına, aile yönetim şekline ve aile bütçesine göre evde tatil kararını veren kişinin farklılaştığı görülmüştür. Ayrıca tatil alt kararlarında çocuğun en fazla otel/pansiyon seçimi, tatil bölgesi seçimi ve gezilecek yerler/aktiviteler konusunda dikkate alındığı, en az etkili olduğu konunun ise tatil bütçesinin belirlenmesi olduğu araştırma sonucunda ortaya çıkmıştır. Ayrıca ailelerin gelir düzeyleri, tek veya çift gelire sahip olmaları, yılda çıktıkları tatil sayıları, eğitim seviyeleri çocuğun tatil kararlarındaki etki düzeyini farklılaştırmaktadır.
STATE AND PROSPECTS USING MOLECULAR HYDROGEN FOR ATHLETES
Authors:   Ternopil National Technical University named after Ivan Pulyuy, Pokotylo Oleg , Zakharchuk Ivan ,   PAT "Higher Educational Institution", Vykhovanets Borys ,   M.P. Drahomanov National Pedagogical University
Published: November 2020

Introduction. The study of molecular hydrogen as the latest therapeutic and prophylactic corrector of metabolism has been successfully tested on more than 170 models of pathological conditions. Its effective antioxidant, cytoprotective, anti-inflammatory effect on the body has been proven. Separate studies of the effects of molecular hydrogen have been conducted on athletes. The aim of the study - to investigate the level of research and efficiency of using molecular hydrogen in sports medicine and to predict the algorithm of its further research and practical use. Research Methods: Analysis, generalization of data of professional scientific literature for researching the effect of molecular hydrogen in physical culture and sports and identify opportunities and criteria for its use for athletes and physically active people Results. An analytical study based on the results of professional publications about the effective use of molecular hydrogen for athletes in the world was conducted. The advantages and disadvantages of using molecular hydrogen for the organism are reasoned. Ways and methods of entry of molecular hydrogen into the body are described. Inventions of molecular hydrogen generators of Ukrainian scientists, their advantages over foreign analogues and possibilities of their application in sports are shown. Conclusions. Today in view of the analysis of the situation with the use of molecular hydrogen for therapeutic and prophylactic purposes in medicine and sports medicine in particular, the algorithm of prospects for its further research and practical application follows. Firstly, to study the optimal protocol for the intake of molecular hydrogen, depending on the intensity of physical activity, body weight, age, sex, comorbidities, etc.; secondly, to develop personalized antioxidant strategies for the using molecular hydrogen, taking into account the individual redox characteristics of individuals; thirdly, to investigate the consequences of long-term intake of H2 during exercise; fourthly, to reveal the alternative mechanism underlying the antioxidant action and other positive effects of molecular hydrogen. Key words: sports medicine, hydrogen water, «TIG «Liwing Water»», redox potential, oxidative stress.
ANALISIS EKONOMI PENGGANTIAN TENAGA MANUSIA DENGAN MESIN PADA PEKERJAAN MENGANGKUT BAHAN BAKU DIBAGIAN GUDANG PT. XYZ
Authors: Kadir Abdul , Sunardi Sunardi , Safirin M T
Published: November 2020

PT.XYZ adalah perusahaan manufaktur yang bergerak dibagian produksi tepung beras putih dan tepung ketan putih dengan merek “Rose Brand”. Permasalahan yang dihadapi PT.XYZ adalah pada proses pengangkatan bahan baku dari truck kontainer menuju gudang yang masih menggunakan tenaga manusia sebanyak 20 orang pengangkat dan pekerja tersebut bekerja dalam 1 hari selama 8 jam. Setiap orang mengangkat 1 karung dengan berat 50 Kg/karung. Jumlah dan berat yang diangkat membutuhkkan waktu yang lebih lama pekerjaan jadi tidak efektif, sehingga dengan menggunakan tenaga manusia untuk memindahkan bahan baku mudah menimbulkan rasa lelah dan juga resiko kecelakaan kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan secara ekonomi dalam penggantian tenaga manusia dengan mesin pada pekerjaan mengangkut bahan baku digudang PT.XYZ. Dalam menentukan kelayakan secara ekonomi yang lebih layak untuk dilakukan, maka dalam penelitian ini dilakukan analisis serta perhitungan kelayakan ekonomi dengan perhitungan NPV(Net Present Value), BCR(Benefit Cost Ratio), PBP(PayBack Periode), ROI(Return On Investment). Hasil perhitungan kelayakan ekonomi dari penelitian ini adalah nilai NPV= Rp.1.180.910.575>0, nilai BCR= 3,36>1, nilai PBP= 1,1MARR (14%). Dari hasil perhitungan kelayakan ekonomi maka dapat dikatakan penggantian menggunakan mesin forklift fisibel secara ekonomi dan penggantian dapat dilakukan.
ANALISIS KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN PENGGUNA BANDARA
Authors: Lustyana Astuteryanti Tri , Salsabila Adinda Viola
Published: November 2020

Kualitas pelayanan yang ditawarkan kepada pelanggan harus diperhatikan oleh penyedia jasa, karena pelanggan semakin kritis dalam memilih penyedia jasa. Salah satu cara untuk mengukur kualitas pelayanan adalah dengan menggunakan metode Importance Performance Analysis yaitu dengan menghitung gap antara tingkat peformansi dengan tingkat kepentingan dari variable yang ditawarkan oleh perusahaan penyedia jasa. Salah satu bandara di Jakarta ingin mengetahui tingkat kepuasan pelanggan terhadap pelayanan yang telah diterima oleh pelanggan. Dari perhitungan terhadap kuesioner yang telah disebarkan oleh pengguna bandara ini, didapatkan hasil bahwa sebagian besar penumpang sangat puas terhadap keseluruhan pelayanan dan fasilitas yang disediakan oleh pihak bandara, ini ditunjukkan dari nilai CSI sebesar 95%. Namun jika dilihat dari nilai gap terdapat banyak layanan yang masih perlu ditingkatkan, tiga diantaranya adalah fasilitas berbelanja (0,43), harga fasilitas restoran/makanan (0,37), dan jarak jalan kaki di dalam terminal (0,37).
Strategic leadership skills as a moderate of the impact of environmental challenges on effective management of the environment according to the model (VUCA Prime)
Authors: AL Najm Hasan A. K. , AL Kubaisi Salah Aldeen A.
Published: November 2020

Purpose – The main purpose of this research is to highlight the main role of strategic leadership skills for top managements in accessing to effective management in accordance with the (VUCA Prime) methodology in (VUCA) environment as Miniature virtual environment, which refers to (Volatility), (Uncertainty), (Complexity), and (Ambiguity).

methodology – To achieve the research objective, this study selected the quantitative approach in research design, Questionnaire was used as the main instrument for data collection, the sample comprised the opinion poll (106) individual who functions as a head department. (Structural equation modelling by (Smart Pls3) was used for data analysis.

Findings: Leaders at top managements possess high skills and expertise, but the Leaders have not used their skills rightly, with the extreme dealing caution against risk. This was reflected in the diversity of services provided by Iraqi private banks.

Research limitations: The researcher suffered many difficulties, including the lack of transparency and the country's turbulent circumstances, and the shortage of the number of Collaborating banks, which affected the adequacy of the statistical sample because most of the top management of those banks fear the result of the assessment, which led to inaccurate answers avoided with using appropriate statistical methods.

 

 

 

Practical implications: The research discusses the skills of strategic leadership and how it contributes to changing the impact of environmental challenges, which face the top managements of banks, which contributes to the development of a clear method, leading the top managements to effective management diagnosis of failure points and trying to avoid them.

Social implications: The top managements access to the Effectiveness will lead to Prosperity of the Iraqi private banks and increase the banks' s ability to adapt to the environment, which will lead to the results of economic prosperity in the country. through the skills that the management possess and achieving the goals of communicating with all stakeholders to follow the best ways to achieve the social goals of the skills.

Originality: The scientific value of the research is research in three important variables for modern organizations which are environmental skills and challenges, skills and Effective management. Especially for their association with an important phenomenon which is leadership, assuming positive responses in motivating top managements to use their skills in managing those challenges, to contribute to the development of an integrated system of adaptation, considering the Iraqi environment that embodies (VUCA) environment.