bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
ANALISIS UANG PANAI ADAT BUGIS DALAM PERNIKAHAN PERSPEKTIF ISLAM
Authors: Anggina Yusila Heryanto  , Fatimatuzzahra  , Muhibban
Published: June 2024

Praktik uang panai, yang telah menjadi bagian dari tradisi di beberapa masyarakat, mengundang perdebatan yang menarik dalam konteks hukum Islam. Uang panai merupakan pembayaran sejumlah uang atau barang kepada pihak perempuan sebagai syarat untuk pernikahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pandangan hukum Islam tentang Uang Panai dalam perkawinan adat Bugis. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode pendekatan kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian, masyarakat Bugis, menganggap "Uang Panai" sebagai tradisi penting dalam perkawinan adat mereka. Meskipun Islam tidak mengatur secara spesifik mengenai Uang Panai, namun memberikan kebebasan (mubah). Agama Islam tidak melarang pemberian Uang Panai dalam tradisi perkawinan adat Bugis walaupun nilai dari uang panai tersebut tinggi karena tidak ada dalil yang menunjukkan hal tersebut. Yang terpenting, pemberian Uang Panai tidak boleh melanggar prinsip-prinsip Islam, tidak ada unsur keterpaksaan, sesuai kemampuan dan kesanggupan pihak laki-laki. Dengan demikian, dalam perspektif Islam, uang panai bukan hanya merupakan kewajiban materi, tetapi juga simbol dari tanggung jawab dan penghargaan dalam hubungan pernikahan yang seimbang dan saling menghormati.
Relationship of Disordered Eating Habits and Low Body Esteem among Individuals of Different Sexual Orientations in Lebanon
Authors:   , Zeitounlian Gary Leon
Published: June 2024

The topic of this thesis centered on identifying whether there is the presence of disturbed eating habits and patterns, and low body-esteem between homosexual and heterosexual participants. The study's results were based on the analysis of the scores on the participants' completion of two reliable scales, the Eating Attitude Test (EAT) and the Body-Esteem Scale (BES). The hypotheses of this research are that homosexual males are more likely to display disturbed eating habits and patterns, along with having lower body-esteem than their heterosexual counterparts; whereas, lesbians are less likely to have disordered eating and are more satisfied with their bodies than heterosexual females. In addition, there would be a significant effect of sexual orientation and sex on scores of EAT and BES. The results indicated that homosexual males scored higher on the EAT and lower on the BES when compared to heterosexual males, and lesbians were less likely to display symptoms of disturbed eating patterns and had higher satisfaction with their bodies in comparison to heterosexual females; moreover, there was no significant effect of sexual orientation and sex on the BES and EAT. Although sexual orientation and sex did not significantly relate on scores of EAT and BES, the increased means on the scores of the BES and EAT revealed that the homosexual group is at most risk for developing symptoms and behaviors of disturbed eating.
The Impact of Communication on the Performance of Lebanese Pharmaceutical Companies
Authors:   , Issa Kamel Nehme
Published: June 2024

In my personal work experience as a medical representative with several pharmaceutical companies in Lebanon, I often witness the difficulties people at all levels have communicating with each other. These difficulties create multiple problems for the companies. I often wondered why people fail to communicate well with each other, and how much better the companies would perform if this communication was good. This personal and professional interest led me explore in depth the subject of communication, focus on the role communication plays in companies and identify the factors that have the most impact on the organization’s success or failure. I identified six major factors from my literature review and examined their impact in either large or small/medium pharmaceutical companies and in either “brand “or “generic” pharmaceutical companies. I collected data from the administration of a questionnaire that reflects the findings of my literature review, and administered my questionnaire to pharmaceutical companies in Lebanon, both local and international. I used the following statistical tools to analyze my data and develop conclusions and recommendations: multiple regressions, ANOVA, factor analysis, and other tools. I expect that my research, findings, using data from pharmaceutical companies in Lebanon, would be convincing and contribute to the understanding these companies and employees who work there have of the important role of good communication in organizational performance. In addition my study showed that there is no difference in communication processes between large companies and small /medium companies but a difference exists between the brand companies and the generic companies in the way they look to communication practices and see its importance in the organization's success.
Factors Influencing Mental Health of Lebanese Parents of Children with Special Needs
Authors:   , Kabbara Ghania
Published: June 2024

The purpose of the present study aimed at assessing the mental health of Lebanese parents of children with special needs and the extent to which factors such as coping skills, gender differences, socio-demographic status (monthly income and education level), and types and severity of their children’s disabilities affect their wellbeing. The sample of this study consisted of 320 parents of children with special needs. The instruments used were 3 questionnaires demographic information, Family Crisis Oriented Personal Evaluation Scale (F-COPES) and Wellbeing Assessment Tool distributed in special needs schools and associations. The results revealed that the total F-COPES scores were positively correlated to Total Wellbeing. Besides, further findings confirmed that parents’ educational level and income had an effect only on the Intellectual Health wellbeing subscale. In addition, mothers proved to have a higher wellbeing as compared to fathers. Last but not least, parents of children with mental disabilities scored significantly higher on the Physical Health Wellbeing scale than parents whose children have a physical disability. Finally, the study uncovered major findings, which will help contribute and improve the wellbeing of the Lebanese parents in the near future.
The Interrelationship amongst Conflict Resolution Styles, Sexual Satisfaction, Depression, and Anxiety among Lebanese Adults
Authors:   , El-Charif Sara S.
Published: June 2024

This study assessed the relationship between conflict resolution styles, sexual satisfaction, depression, and anxiety among Lebanese adults. A total of 150 individuals were administered the Gottman Sound Relationship House Questionnaire, the Index of Sexual Satisfaction, the Zung Self-Rating Anxiety Scale, and the Beck Depression Inventory-II (BDI-II). Destructive conflict resolution styles were significantly negatively correlated with sexual satisfaction, depression, and anxiety, while constructive styles were significantly positively correlated with these variables. Moreover, depression and anxiety were more affected by destructive styles, while sexual satisfaction was more affected by constructive styles.
Regular Classroom Teachers' Perception Towards Inclusion in Private Schools in Lebanon
Authors:   , Abou Assaly Nadine
Published: June 2024

The purpose of this exploratory study was to analyze the perception of 60 elementary and middle school regular classroom teachers, from four selected Lebanese Private Schools that have an inclusion program, towards inclusion. A survey, consisting of eleven close-ended research questions was used to assess teachers' perception of inclusion in general, their theoretical and practical preparedness for inclusion, the administrative and academic support being made available to them, and the different challenges that face inclusion. In addition, ten of the 60 participants were selected to answer a seven-question semi-structured interview related to their everyday experience of inclusion. Participants' responses were analyzed using a thematic analysis in which four organizing themes were delineated (perception of inclusion, support, potentials and challenges), allowing for the further emergence of several recurrent basic themes. The overall analysis revealed that the majority of regular classroom teachers supported the idea of inclusion but their responses varied according to the nature of the disability. The analysis also revealed that class size, lack of resources, lack of practical experience with students with special educational needs prior to the implementation of inclusion, insufficient time for planning and inappropriate administrative support were identified by all participants as important issues to be taken into consideration for a successful implementation of inclusion. Based on the findings, recommendations are discussed in order to improve regular classroom teachers' perception of inclusion.
SUSTAINABLE FUTURE EXPLORING RENEWABLE ENERGY SOLUTIONS
Authors: Kamlesh Peeyush Kumar , Rani Upasana , Gupta Shubhendra , Rani Monika , Verma Ajay Singh , Sukhender Sukhender , Kumar Praveen , Sihag Kaushlya , Choudhary Shaily , Singh Rashmi , Kumar Rajendra , Arquam Haris
Published: June 2024

"Sustainable Future: Exploring Renewable Energy Solutions" provides a comprehensive overview of diverse renewable energy technologies, from solar photovoltaics to biofuels. Each chapter highlights global researchers' commitment to sustainability, covering topics like solar technology evolution, half-Heusler materials, silver telluride films, and halide perovskites. The book also investigates Ce-doped ZnO nanomaterials and lead-free perovskites for solar energy applications. Additionally, it explores ammonia's role in sustainable energy, photogalvanic cells' potential in solar conversion, and ethanol as a vehicle fuel in India. This edited volume serves as a valuable resource for understanding and advancing renewable energy solutions.
Các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển ngân hàng xanh trong bối cảnh hậu Covid-19 ở Việt Nam
Authors: Phan Chung Thủy  , Lê Văn Lâm  , Lê Minh Triết  , Nguyễn Thị Minh Nhã
Published: June 2024

Ngân hàng xanh (NHX) đóng vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy phát triển bền vững (PTBV). Nghiên cứu đánh giá mức độ phát triển NHX và xem xét sự tác động của các yếu tố đến sự phát triển NHX tại Việt Nam thông qua phỏng vấn sâu với 30 chuyên viên, lãnh đạo tại sáu đại diện ngân hàng thương mại (NHTM) sở hữu Nhà nước và tư nhân. Kết quả nghiên cứu cho thấy, các chính sách của Nhà nước và sự hỗ trợ của các tổ chức, hiệp hội quốc tế về NHX và PTBV là các yếu tố căn bản cho sự phát triển NHX, trong khi đó sự cam kết mạnh mẽ từ ban lãnh đạo ngân hàng là yếu tố chính bên trong. Nghiên cứu cũng cho thấy, đại dịch Covid-19 cũng có tác động đến sự phát triển NHX theo cả hai chiều hướng tích cực lẫn tiêu cực. Kết quả nghiên cứu bổ sung bằng chứng thực nghiệm về sự phát triển của NHX và là cơ sở tham khảo cho các cơ quan ban ngành và nhà quản trị ngân hàng nhằm thúc đẩy sự phát triển NHX hướng đến mục tiêu tăng trưởng xanh và PTBV tại Việt Nam.
Ảnh hưởng của độ mở tài chính và thể chế đến sự ổn định hệ thống ngân hàng thương mại tại các nước châu Á
Authors: Võ Thị Thúy Kiều
Published: June 2024

Bài viết nghiên cứu tác động của độ mở tài chính (ĐMTC) và thể chế đến sự ổn định hệ thống ngân hàng thương mại (NHTM) tại 35 nước châu Á giai đoạn 2011–2020. Thông qua phương pháp bình phương tối thiểu tổng quát khả thi (Feasible Generalized Least Square-FGLS), kết quả nghiên cứu cho thấy ĐMTC được đo lường theo Chinn & Ito (2008) có tác động cùng chiều mạnh mẽ đến sự ổn định hệ thống NHTM được đo lường bằng ZSCORE; đồng thời các chỉ số thể chế bao gồm kiểm soát tham nhũng, hiệu quả chính phủ, pháp quyền, tiếng nói và trách nhiệm giải trình tốt sẽ gia tăng sự ổn định hệ thống NHTM. Từ đó, bài viết gợi ý các chính sách nhằm gia tăng sự ổn định hệ thống NHTM.
Tỷ giá hối đoái, lợi suất trái phiếu và thị trường chứng khoán: Bằng chứng phi tuyến tính của Indonesia trong giai đoạn COVID-19
Authors: Billy Prananta  , Constantinos Alexiou
Published: June 2024

Mục đích – Các tác giả khám phá mối quan hệ giữa tỷ giá hối đoái, lợi suất trái phiếu và thị trường chứng khoán cũng như ảnh hưởng của động lực thị trường vốn đến tỷ giá hối đoái trước và trong đại dịch COVID-19.Thiết kế/phương pháp/cách tiếp cận – Các tác giả sử dụng phương pháp độ trễ phân phối tự hồi quy phi tuyến tính (NARDL) sử dụng dữ liệu hàng ngày của nền kinh tế Indonesia trong giai đoạn 2012–2021.Những phát hiện mới – Trong khi, trong toàn bộ giai đoạn lấy mẫu, các tác giả không tìm thấy sự đồng liên kết giữa tỷ giá hối đoái, lãi suất trái phiếu kỳ hạn 10 năm và thị trường chứng khoán, đối với giai đoạn COVID-19, vẫn có bằng chứng về sự đồng liên kết. Hơn nữa, kết quả cho thấy tác động bất đối xứng thể hiện rõ ràng cả trong ngắn hạn cũng như dài hạn.Tính mới / giá trị nguyên bản – Theo hiểu biết tốt nhất của tác giả, đây là lần đầu tiên mối quan hệ giữa tỷ giá hối đoái, lợi suất trái phiếu và thị trường chứng khoán cũng như tác động của động lực thị trường vốn đến tỷ giá hối đoái trước và trong đại dịch COVID-19 được xác định rõ ràng trong trường hợp của nền kinh tế Indonesia.
O ENSINO JURÍDICO NO BRASIL EM TEMPOS DE PANDEMIA: ÊXITOS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA O FUTURO
Authors: Santos Silva Renata
Published: June 2024

La enseñanza jurídica venía experimentando, en la últimas décadas, una enorme variedad de cambios, sea en lo referente a los métodos empleados para la realización de clases magistrales y actividades prácticas, sea en lo que atañe al contenido, con el proceso evidenciado desde la puesta en marcha del Plan Bolonia y la reorganización promovida en los distintos niveles de la educación universitaria para uniformización curricular en Europa. Sin embargo, la digitalización, la introducción de nuevos recursos audiovisuales y el proceso de tránsito hacia un modelo de educación entendido como más adecuado a la sociedad digital en la que vivimos, parecía seguir algo lejos del panorama de la mayoría de las universidades, especialmente en el contexto jurídico. Este panorama se ha visto profundamente afectado en virtud de la enfermedad originada por el coronavirus en 2019 y por la pandemia posterior que derivó el 14 de marzo de 2020 en el decreto del estado de alarma, que en gran parte de los casos hizo imposible, por las medidas de seguridad impuestas por los gobiernos, el proseguimiento de las clases presenciales. En esta obra se recogen las distintas experiencias, modelos, técnicas y fórmulas de cambio puestas en marcha o sugeridas por docentes e investigadores de distintas instituciones españolas y extranjeras, buscando ofrecer respuestas a la crisis sanitaria en el ámbito de la enseñanza jurídica y en el contexto universitario como un todo. En este sentido, se busca ofrecer al lector una visión global del problema que seguimos enfrentando con la pandemia del coronavirus, así como señalar caminos y propuestas de cambios capaces, en la visión de los autores, de solucionar las cuestiones prácticas que se imponen ante los docentes de Derecho a nivel local y global.
DERECHO Y TIC: LA ENSEÑANZA JURÍDICA ADAPTADA A LAS SOCIEDADES DEL SIGLO XXI
Authors: Castellanos Claramunt Jorge
Published: June 2024

La enseñanza jurídica venía experimentando, en la últimas décadas, una enorme variedad de cambios, sea en lo referente a los métodos empleados para la realización de clases magistrales y actividades prácticas, sea en lo que atañe al contenido, con el proceso evidenciado desde la puesta en marcha del Plan Bolonia y la reorganización promovida en los distintos niveles de la educación universitaria para uniformización curricular en Europa. Sin embargo, la digitalización, la introducción de nuevos recursos audiovisuales y el proceso de tránsito hacia un modelo de educación entendido como más adecuado a la sociedad digital en la que vivimos, parecía seguir algo lejos del panorama de la mayoría de las universidades, especialmente en el contexto jurídico. Este panorama se ha visto profundamente afectado en virtud de la enfermedad originada por el coronavirus en 2019 y por la pandemia posterior que derivó el 14 de marzo de 2020 en el decreto del estado de alarma, que en gran parte de los casos hizo imposible, por las medidas de seguridad impuestas por los gobiernos, el proseguimiento de las clases presenciales. En esta obra se recogen las distintas experiencias, modelos, técnicas y fórmulas de cambio puestas en marcha o sugeridas por docentes e investigadores de distintas instituciones españolas y extranjeras, buscando ofrecer respuestas a la crisis sanitaria en el ámbito de la enseñanza jurídica y en el contexto universitario como un todo. En este sentido, se busca ofrecer al lector una visión global del problema que seguimos enfrentando con la pandemia del coronavirus, así como señalar caminos y propuestas de cambios capaces, en la visión de los autores, de solucionar las cuestiones prácticas que se imponen ante los docentes de Derecho a nivel local y global.
LOS NUEVOS ESCENARIOS DE PROTECCIÓN Y ACCIÓN DE LA SEGURIDAD MARÍTIMA EN LA UNIÓN EUROPEA: LA APUESTA POR REFORZAR LA CIBERSEGURIDAD MARÍTIMA
Authors: Flórez Álvarez Laura
Published: June 2024

La sociedad moderna se ve afrontada por diversos cambios. Cambios tan distintos y singulares como la disrupción de las nuevas tecnologías en la sociedad en general, en la Administración de Justicia y en el Gobierno, transformaciones como la implementación de estrategias y normas de cooperación internacional en materia penal y también cambios relacionados con la implementación de los ODS y la construcción de un futuro de paz, entre muchos otros que se podrían mencionar. En este escenario, la seguridad —especialmente visto el actual escenario de guerra actual— juega un papel fundamental. Por ello, en la presente obra, diferentes investigadores examinan desde sus perspectivas la seguridad y los instrumentos para garantizarla.
Improving the Quality of Teacher Learning Using Multimedia Through Workshop Activities in Schools
Authors: Jaafar Azhar , Murniyati Murniyati , Kurniawan Gilang , Darwati Darwati , Radila Gustina
Published: June 2024

This research aims to improve the quality of teacher learning through the use of multimedia by implementing workshop activities in the school environment. Modern education demands the use of technology in the teaching and learning process, and multimedia is an effective tool for improving the quality of learning. Workshops are considered a training method that can provide teachers with new knowledge and skills in using multimedia effectively. The research method used is Classroom Action Research with a cycle of planning, implementation, observation, and reflection. Research participants consisted of teachers at schools who were willing to take part in workshop activities. Data was collected through observation, interviews, and assessment of learning outcomes. The research results show a significant increase in teachers' ability to use multimedia in learning. The workshop provided new insights and increased teachers' confidence in integrating multimedia technology into their teaching. In addition, increased student engagement and motivation were also seen during the implementation of multimedia. Thus, this research presents recommendations for involving regular workshop activities as a sustainable strategy for improving the quality of teacher learning by utilizing multimedia in the school environment. The conclusions of this research provide a positive picture of the role of workshops in supporting the development of teachers' multimedia skills to achieve more innovative and interactive learning in the era of digital education.
Advancing Educational Practices: Implementation of the Course Review Horay Learning Model in Elementary Schools
Authors: Sukandar Warlan , Warsiah Warsiah , Nurhayati Nurhayati , AS Fadly , Marsanda Yola
Published: June 2024

Improving the quality of education is an inevitable challenge in the development of society. One approach to achieving this is by implementing innovative learning models. This research aims to investigate the implementation of the Course Review Horay Learning Model in Elementary Schools as an effort to improve educational practices. The research method used is classroom action research involving teachers and students in the learning change process. Over several cycles, data was collected through classroom observations, interviews, and student performance assessments. The course review model is applied with a focus on providing constructive feedback, collaboration between students, and the use of technology in learning. The research results showed a significant increase in student participation, concept understanding, and learning motivation. Teachers reported positive changes in classroom dynamics, increased student engagement, and implementation of more interactive learning strategies. Technological support in implementing the course review horay also makes a positive contribution to learning efficiency. This research provides new insights regarding the potential of the Course Review Horay Learning Model as an effective tool for overcoming challenges in learning in elementary schools. Practical implications and recommendations for further development are also discussed to create an educational environment that is progressive and responsive to the needs of today's students.
Factores asociados a la práctica docente en la implementación del currículo de matemática en la educación general básica
Authors: Mora Oleas Janeth Catalina , Panamá Criollo Germán Wilfrido , Guevara Buestán Paúl Andrés
Published: June 2024

La investigación indaga en la práctica docente y parte de los factores asociados considerados por la evaluación nacional Ser Estudiante que incide en el proceso de enseñanza aprendizaje de las Matemáticas. Exploramos la percepción de los docentes sobre su práctica en la implementación del currículo de Educación General Básica. Parte del supuesto de que, a pesar que los sistemas curriculares actúan como referentes de conocimiento uniformes y abstractos, también permiten la conformación de interdependencias comunicativas entre los docentes que, a partir de sus creencias, valores y saberes; interpretan y dan sentido singular al desarrollo curricular. El trabajo investigativo es un estudio de corte cuantitativo a nivel exploratorio. Los datos empleados corresponden a fuentes secundarias descargadas de bases de datos disponibles para todos los usuarios. La muestra estuvo constituida por 68 docentes de 4to, 7mo y 10mo de EGB que laboraban en distintas instituciones educativas (fiscales, particulares y fiscomisionales) del Azuay y Cañar. El análisis de datos involucró datos estadísticos. El trabajo concluye que los factores referentes al docente constituyen la base del aprendizaje en el que en espacios donde priman situaciones didácticas resultan más significativos y que cada docente efectúa su práctica en función de sus conocimientos y creencias.
Prevalence of Vitamin D Deficiency among Libyan Pregnant Women
Authors: Manar Ahmed AbuRedwan
Published: June 2024

Vitamin D deficiency is a common health concern worldwide. We aim to assess the prevalence of vitamin D deficiency among sample of Libyan pregnant patients. A cross-sectional retrospective study was conducted in May 2024 to examine vitamin D status level among Libyan pregnant women. Data on vitamin D status were analyzed from available sample for 97 women collected from different gynecological clinics in Tripoli city, Libya. Our results showed that the average vitamin D level in all women was 15.72±10.5 ng/mL. Pregnant women showed differences in BMI, parity, and daily sunlight exposure. The number of women was higher in the insufficient group, and their mean vitamin D level was lower (15.13±2.34) than sufficient groups (33.95±20.71 ng/mL). Supportive programme should be implemented and more widely promoted, and physicians should be better informed about the program's content during pregnancy.
MODERNIZING NUTAN PHARMACEUTICALS: THE IMPACT OF PHP TECHNOLOGY ON PHARMACY OPERATIONS
Authors: Mathanker Mr.Aditya Kumar
Published: June 2024

Abstract: Nutan Pharma is a leading pharmaceutical company that focuses on innovation and excellence in healthcare. The company is known for its commitment to research, development, and production of high-quality pharmaceutical products. Its success is attributed to its dedication to adhering to the highest standards of quality and safety throughout the pharmaceutical lifecycle. Nutan Pharma’s diverse portfolio covers various therapeutic areas, including cardiovascular health, oncology, neurology, and infectious diseases. The company collaborates with leading research institutions and healthcare organizations to push the boundaries of scientific discovery. Nutan Pharma is poised to continue its growth trajectory, guided by a commitment to excellence and a vision of shaping a healthier future for generations to come. With a commitment to scientific advancement, operational excellence, and customer satisfaction, Nutan Pharma remains a trusted ally in the global fight against disease and a beacon of hope for patients worldwide. IndexTerms – HTML, CSS, Javascript. Bootstrap, MySQL, PHP.
SOCIAL MEDIA INTEGRATION WITH CUSTOMER PORTAL
Authors: Maskare Mr Amol
Published: June 2024

Abstract : Customer relationship management, abbreviated as CRM, is a concept used in marketing that focuses on the customers’ needs and satisfaction to improve the company’sperformance. In the business world today, technology has changed traditional procedures due to theemergence of the internet and social media channels. It is clear that customers are the only source of current and future profits for the company thus,developing systems that are customer-centered is the new norm in the business world.Traditional CRM uses internal strategies that help understand customer needs, while Social CRM uses social media platforms to manage their customers. Integrating social media andCRM has helped companies improve customer interactions and offers ways of managingand measuring social networking for successful customer engagement. This paper aims toreview various studies touching on the impacts of social media CRM on large Corporationsin the UK. IndexTerms – Social media, customer relationship management (CRM), social customer relationship management (SCRM), social media platforms.
Model Pembelajaran Bahasa Indonesia di MI/SD
Authors: Rohmah Ivantri
Published: June 2024

Learning activities in schools, known as the learning model. The learning model is a reference or guide for a teacher in selecting or implementing learning activities to be carried out. In Indonesian language lessonss in primary school/ Madarasah Ibtidaiyah (MI), to meet the achievement of learning objectives, it is necessary to determine the right learning model. Because Indonesian subjects in primary school/ MI are not only taught using Indonesian, but there must be activities that are interesting for students to want to take part in these learning activities. Meanwhile, in determining the learning model, it is necessary to pay attention to its characteristics, types, and applications. This is done so that the delivery of information to students can run smoothly. And various learning models can help teachers overcome learning problems that have been felt to be boring in class.
 
Kata kunci: model pembelajaran, Bahasa Indonesia, MI/SD
Upaya Pengembangan Manajemen Kewirausahaan dalam Meningkatkan Lulusan Sekolah Menengah Kjuruan
Authors: Mohamad Din Hadi  , Moh. Ilyas Iskandar  , Muhamad
Published: June 2024

Penelitian ini menfokuskan kajian tentang pengembangan manajemen kewirausahaan dalam meningkatkan lulusan sekolah menengah kejuruan (1) Bagaimana pembinaan jiwa kewirausahaan kepada siswa dalam mengembangkan wirausaha (2) Bagaimana pengembangan manajemen kewirausahaan di SMK. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologis, yakni pemahaman dan penafsiran secara mendalam dan natural tentang makna dari fenomena yang ada dilapangan. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru kewirausahaan, tim pengembang kewirausahaan, dan peserta didik. Pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan pencermatan dokumen. Analisis data dilakukan dengan model dari Miles dan Huberman, yang meliputi langkah-langkah  kegiatan : pengumpulan data, reduksi data,  penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Upaya dalam mewujudkan proses pembinaan jiwa kewirausahaan di SMK, mengunakan strategi yang menunjang, antara lain: a. Penanaman sikap dan perilaku wirausahawan, b. Penugasan, dan pendampingan, c. Guru mengunakan metode penugasan, dan pengalaman langsung d. Membuka wawasan atau mengunjugi perusahaan. (2) Pengembangan manajemen kewirausahaan di SMK diartikan sebagai proses kegiatan manajemen seperti : a. Perencanaan, b. Pengorganisasian, c. Menggerakkan, d. Pengawasan, telah memenuhi standar proses manajemen yang baik karna adanya kelengkapan program dan pasilitas yang menunjang
 Kata Kunci: Pengembangan Manajemen Kewirausahaan, Lulusan Sekolah, Manajemen Sekolah
Penerapan Model Pembelajaran Sinektik Dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Pelajaran Aqidah Akhlak
Authors: Chandra Pasmah , Juliansyah  , Malisa P. Ningsih
Published: June 2024

The Synectics Model (Synectics) is a learning model designed to develop student creativity. During this time the process of learning morality is still conventional and the student's level of learning during learning is relatively low. So it is necessary to make efforts to improve student learning activities with synectic learning models. This type of research is classroom action research (CAR) with 2 (two) cycles. Data collection tools in this study are, observation, tests and documentation. The data analysis technique in this study was done by performing percentages or comparison of data between cycles I and II. The results of the study are learning by applying the Synectic learning model can increase the learning activeness of fifth grade students of Aqidah Akhlak in MI Nurul Huda Bengkulu City. This can be seen from each cycle (pre cycle, cycle I and cycle II). At the pre-cycle level of student activity only reached 30.55% (very poor), in the first cycle increased to 58.33% (not good) and in the second cycle experienced a significant increase to 83.33% (good).
Upaya-upaya Strategis Peningkatan Kualitas Guru Pendidikan Agama Islam dan Prestasi Belajar Siswa di SMP IT Al-Qalam Manna Bengkulu Selatan
Authors: Miki Suprianto
Published: June 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Upaya-upaya Strategis Peningkatan Kualitas Guru Pendidikan Agama Islam dan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al-Qalam Manna Bengkulu Selatan tahun 2017. Jenis penelitian ini deskriptif kualitatif. Teknik deskriptif data digunakan dalam melakukan analisis data dengan gambaran yang dilakukan dengan cara reduksi data atau penyederhaan, paparan atau sajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukanbabahwa upaya-upaya strategis peningkatan kualitas guru pendidikan agama islam dan perstasi belajar siswa dipengaruhi oleh perencanaan dan factor pendukung. Perencanaan yang dimaksud meliputi proses persiapan penerimaan guru Pendidikan agama Islam, mentoring dan pengawasan terhadap guru pendidikan agama islam oleh kepala sekolah dan pihak Yayasan Al-Kair, pembinaan terhadap guru Pendidikan agama islam dalam membaca al-quran, dan kegiatan malam bina iman dan taqwa. 
eknik analisis data yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah teknik deskriptif dengan membuat gambaran yang dilakukan dengan cara reduksi data atau penyederhanaan (data reduction), paparan/sajian data (data display), dan penarikan kesimpulan.
Hasil analisis data tersebut menunjukan bahwa: 1.) Langkah-langkah Perencanaan Peningkatan Kualitas Guru Pendidikan Agama Islam dan prestasi siswa di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al-Qalam Manna Bengkulu Selatan: 1. Mempersiapkan perangkat proses penerimaan guru pendidikan agama islam. 2. adanya kegiatan mentoring bagi guru Sekolah menengah pertama islam terpadu. 2.) Faktor pendukung peningkatan kualitas guru pendidikan agama islam di sekolah menengah pertama islam terpadu adalah 1. Sarana prasarana yang memadai, 2. Kinerja yang baik dilakukan oleh pengurus yayasan Al-Khair dan kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas guru pendidikan agama islam. 3. hasil peningkatan kualitas guru pendidikan agama islam di sekolah menengah pertama islam terpadu adalah 1. siswa sekolah menengah pertama islam terpadu meraih nilai rata-rata 80, 2.siswa sekolah menengah pertama islam terpadu sering menjuarai perlombaan pendidikan agama islam di kabupaten bengkulu selatan
Problematika Pernikahan Dini dan Pengaruhnya Terhadap Persepsi Masyarakat di Desa Padang Beriang Kecamatan Pino Raya Kabupaten Bengkulu Selatan
Authors: Ani Jayanti
Published: June 2024

Jurnal ini ditulis oleh Ani Jayanti dengan judul “Problematika Pernikahan Dini dan Pengaruhnya terhadap Persepsi Masyarakat di Desa Padang Beriang Kecamatan Pino Raya Kabupaten Bengkulu Selatan”.
Perkawinan atau pernikahan itu dianjurkan dengan mengacu pada syarat ketentuan yang dituntut oleh hukum perkawinan secara Islam.Agama Islam telah memberikan petunjuk yang lengkap dan rinci terhadap persoalan pernikahan. Mulai dari anjuran menikah, cara memilih pasangan yang ideal, melakukan peminangan (khitbah), bagaimana mendidik anak, serta memberikan jalan keluar jika terjadi kemelut dalam rumah tangga, sampai dalam proses memberi nafkah (nafaqah) dan harta waris, semua diatur oleh Islam secara rinci, detail dan gamblang. Permasalahan penelitian ini dirumuskan dalam bentuk rumusan masalah deskriptif yaitu: Bagaimana persepsi masyarakat terhadap pernikahan dini di desa Padang Beriang Kecamatan Pino Raya?. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya pernikahan dini pada remaja di Desa Padang Beriang Kecamatan Pino Raya. jenis penelitian kualitatif dengan tehnik penelitian observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah faktor utama penyebab pernikahan dini remaja di Desa Padang Beriang yaitu dipengaruhi oleh  pemanfaatan alat komunikasi handphone canggih yang memiliki fitur-fitur yang memberikan keleluasaan bagi remaja men-downloadberbagai konten-konten berbahaya dan tak mendidik yang merusak moralitas remaja, pengawasan orang tua yang kurang maksimal yang dikarenakan orang tua selaku kepala keluarga secara bersama-sama sibuk dengan pekerjaan.
Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran PAI pada Materi Syuabul Iman dengan Menggunakan Strategi Bimbingan Membaca di Kelas X SMAN 03 Bengkulu Selatan
Authors: Rahmat Jumri  , Aprice Fenty , Zulfarman
Published: June 2024

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran PAI pada materi Syuabul Iman dengan penerapan strategi pembelajaran bimbingan membaca. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang secara umum terdiri dari 2 (dua) siklus. Masing-masing siklus terdapat 4 (empat) tahapan yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN 03 Bengkulu Selatan Kabupaten Manna pada semester 1 tahun pelajaran 2021/2022 dengan jumlah siswa sebanyak 30 siswa. Indikator keberhasilan penelitian ini berupa tercapainya ketuntasan belajar secara individu maupun klasikal. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode tes, observasi dan dokumentasi. Data hasil pengamatan tes prestasi (achievement test) atau nilai evaluasi diolah dengan deskriptif untuk menggambarkan keadaan peningkatan pencapaian keberhasilan tiap siklus.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa: keberhasilan penerapan strategi bimbingan membaca dalam pembelajaran PAI pokok bahasan Syuabul Iman bagi siswa kelas X SMAN 03 Bengkulu Selatan Kabupaten Manna yang ditunjukkan dengan adanya peningkatan prestasi belajar siswa. Dari data hasil belajar siswa tahun lalu yang diambil sebagai data pra siklus, pembelajaran yang terjadi di kelas belum cukup kondusif, karena siswa cenderung kurang aktif dalam menerima pelajaran, sulit menemukan titik fokus terhadap mata pelajaran, malu untuk bertanya, kurang membaca dan basik kemampuan siswa yang rendah. Pada pembelajaran siklus I, dengan penerapan strategi bimbingan membaca proses pembelajaran yang berlangsung sudah membaik, ini terlihat dari prosentase keaktifan peserta didik 72, 71% dan prestasi belajar mengalami kenaikan dengan prosentase ketuntasan belajar peserta didik yang semula 47,06% menjadi 62,86% dengan rata-rata semula 67,88 naik menjadi 76,86. Pada pembelajaran siklus II, dengan penerapan strategi bimbingan membaca proses pembelajaran sudah terpusat pada materi pelajaran. Hal ini terlihat dari kenaikan prosentase keaktifan siswa dari siklus I, 72,71% menjadi 80,57% dan prosentase ketuntasan belajar pada siklus 62,86% menjadi 85,71%, sedangkan nilai rata-rata peserta didik siklus I, 76,86 menjadi 82,29. Sehingga bisa disimpulkan bahwa terjadi peningkatan nilai rata-rata dari pra siklus ke siklus I kemudian ke siklus II dan tidak perlu dilakukan siklus III.
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 78 Kota Bengkulu
Authors: Yeni Meylani  , Edi Eswandi
Published: June 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran PJBL terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SDN 78 Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan instrumen berupa soal test berbentuk pilihan ganda. Dalam penelitian ini,  Kelas V A dijadikan kelas eksperimen dan kelas V B sebagai kelas kontrol. Hasil data dianalisis dengan menggunakan perhitungan statistik dengan menggunakan uji t-test untuk menenukan keputusan hipotesis hasil penenlitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : (1) Model pembelajaran PJBL memiliki pengaruh terhadap hasil belajar IPA dengan nilai t hitung > t tabel yakni 4,30 > 2,00
Pengaruh Model Problem Based Laerning Terhadap Hasil Belajar Ranah Afektif Pada Siswa
Authors: Astuti Lenni
Published: June 2024

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  pengaruh  model  pembelajaran  Problem Based Learning (PBL)   terhadap  hasil  belajar ranah afektif  pada siswa.  Penelitian  ini  menggunakan  metode  kuantitatif  untuk  mengukur  signifikansi  pengaruh  variabel  X  dan  Y.  Instrumen  dalam  penelitian  ini  angket  afektif. Instrumen sebelumnya telah melalui tahap validasi ahli dan uji coba lapangan di kelas  VC  SDN  107 Seluma.  Dalam  penelitian  ini,   Kelas  V  A  dijadikan  kelas  eksperimen  dan kelas V B sebagai kelas kontrol. Hasil data dianalisis dengan menggunakan perhitungan  statistik  dengan  menggunakan  uji  t-test  untuk  menenukan  keputusan  hipotesis  hasil  penenlitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : Model  pembelajaran  Problem Based Learning (PBL) memiliki  pengaruh  terhadap hasil belajar ranah afektif pada siswa dengan nilai t  hitung > t tabel yakni 8,36 > 2,00.
 

Kata kunci:   Problem Based Learning; Hasil Belajar Afektif; Siswa
Filsafat Matematika: Penggunaan Angka Pecahan dalam Pembagian Waris Islam, Berbasis Matematika
Authors: Shadat Nirhan , Moch Iqbal
Published: June 2024

Abstrak
Artikel ini membahas adanya matematika dalam al-qur’an yang memfokuskan pada pembagian warisan antara laki-laki dan perempuan. Fokus utama yang menjadi acuan adalah pada al-qur’an surat An-Nisa ayat 12. Tulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai perhitungan atau ilmu matematika yang ada dalam al-qur’an khususnya mengenai bilangan pecahan, sehingga dengan adanya perhitungan tersebut memudahkan seseorang untuk menghitung bagian warisan yang diperoleh dari ahli waris yang bersangkutan.  Pendekatan yang digunakan dalam tulisan ini adalah pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode studi literasi, yaitu dengan mempelajari dan memahami penelitian terdahulu, mereview jurnal-jurnal yang relevan dan sumber lain sebagai referensi. Hasil dari analisis yang dilakukan bahwa ilmu matematika telah ada dalam al-quran yang dapat digunakan sebagai acuan untuk membagi warisan, matematika khususnya bilangan pecahan menjadi jembatan untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari. Matematika dalam al-qur’an menunjukkan bawa ilmu ini sebagai salah satu jalan (shiroth) untuk lebih memahami tentang kebesaran Allah SWT dengan berbagai macam ciptaan-Nya yang sangat luar biasa.
Kata kunci: Matematika, Al-Qur’an, Warisan
Upaya Peningkatkan Kemampuan Mengarang Siswa dengan Menerapkan Media Pembelajaran Picture And Picture
Authors: Atikah Nur , Uci Purnama Sari  , Ranti Angela
Published: June 2024

Kemampuan mengarang setiap tulisan yang diorganisasikan mengandung isi dan ditulis untuk suatu tujuan  mengungkapkan gagasan melalui bahasa tulis yang dapat dibaca dan dimengerti oleh orang lain yang membacanya. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan Mengarang Siswa Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Picture And Picture. Metode yang digunakan yaitu PTK.  Metode penelitian yang digunakan yaitu Penelitian tindakan kelas (classroom action research). Jumlah siswa yang menjadi subjek penelitian adalah  30 siswa yang terdiri dari 13 putri dan 17 putra. Penelitian ini dilaksanakan di MIN 3 Bengkulu Selatan yang beralamatkan di Jalan Padang Beriang Pino Raya Bengkulu Selatan. Hasil penelitian yaitu  penggunaan media gambar picture and picture dalam menulis karangan dapat meningkatkan kemampuan menulis karangan siswa kelas III di MIN 3 Bengkulu Selatan tahun pelajaran 2022/2023. Peningkatan tersebut dapat dilihat dari pencapaian ketuntasan belajar dari pra siklus 20,00%, siklus I 59,99%, sedangkan pada siklus II naik 80,00%. Hasil belajar menagarang siswa meningkat melalui aktivitas-aktivitas penyampaian materi jelas, Penggunaan model pembelajaran picture and picture yang sesuai dan menarik perhatian siswa, dan peningkatan motivasi belajar siswa meningkat.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MEWARNAI GAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B DI TK PANCASILA JIMBUNG
Authors: Putri Ridha Fadila , Masrini
Published: June 2024

Kurangnya stimulasi yang diberikan oleh guru dalam mengembangkan motorik halus anak yang disebabkan penggunaan media yang kurang menarik bagi anak. Oleh sebab itu peneliti melakukan tindakan sekaligus memberikan kegiatan pembelajaran yang berbeda kepada anak yaitu cara mewarnai dengan media pewarna makanan, kuas, dan cutton bud. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan motorik halus. Subjek penelitian ini adalah anak-anak kelompok B di TK Pancasila Jimbung Kecamaan Kedunguban Kabupaten Blora Jawa Tengah. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Dalam proses penelitian ini menggunakan empat tahap antara lain: perencanaan tindakan, proses tindakan, pengamatan dari hasil, dan merefleksikan hasil. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan mewarnai di TK Pancasila Jimbung pada siklus 1 hasil yang dicapai 53% dan mengalami peningkatan pada siklus 2 yaitu menjadi 87% kegiatan mewarnai gambar merupakan salah satu upaya meningkatkan kemampuan motorik halus melalui kegiatan mewarnai gambar pada anak kelompok B di TK Pancasila Jimbung.
PERIODE PERKEMBANGAN PERADABAN ISLAM DAN CIRI-CIRINYA
Authors: Mona Nopitasari
Published: June 2024

Artikel ini mengulas periode perkembangan peradaban Islam dan ciri-cirinya yang membentuk identitas budaya Islam secara luas. Peradaban Islam mengalami beberapa periode penting yang meliputi periode awal, periode keemasan, dan periode kemunduran. Setiap periode memiliki ciri-ciri yang khas dan mempengaruhi perkembangan peradaban Islam secara signifikan.  Ciri utama periode ini adalah kemajuan dalam ilmu pengetahuan, seni, dan budaya. Perpustakaan besar seperti Perpustakaan House of Wisdom di Baghdad menjadi pusat intelektual yang mengumpulkan dan menerjemahkan karya-karya klasik dari berbagai peradaban. Arsitektur masjid-masjid megah seperti Masjidil Haram di Mekah dan Masjid Al-Haramain di Madinah juga merupakan ciri khas periode ini.  Namun, periode kemunduran peradaban Islam terjadi pada abad ke-15 hingga abad ke-19 Masehi. Faktor-faktor seperti invasi asing, perpecahan politik, dan penurunan dalam ilmu pengetahuan dan seni berkontribusi pada kemunduran ini. Meskipun demikian, peradaban Islam masih mempertahankan ciri-ciri identitas budayanya yang kuat, seperti seni kaligrafi, arsitektur masjid, dan warisan sastra dan filosofi Islam.  Artikel ini memberikan pemahaman yang lebih baik tentang perkembangan peradaban Islam dan ciri-cirinya dari masa awal hingga periode perkembangan dan kemunduran. Pemahaman ini penting untuk menghargai warisan budaya dan intelektual yang telah diwariskan oleh peradaban Islam serta untuk menganalisis pengaruhnya dalam konteks sejarah dunia yang lebih luas. Metode yang digunakan adalah merupakan penelitian kepustakaan, yang merupakan studi yang mempelajari berbagai buku referensi serta hasil penelitian sebelumnya yang sejenis yang berguna untuk mendapatkan landasan teori mengenai masalah yang akan diteliti.
Persepsi Mahasiswa dalam Menggunakan Style Hijab di Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Quraniyah Manna Bengkulu Selatan
Authors: Wahyu Wahyu Lestari , Alfin Julianto
Published: June 2024

Menutup aurat adalah kewajiban setiap muslim, khususnya bagi kaum perempuan. Salah satu cara untuk menutup aurat adalah dengan memakai hijab. Memakai hijab juga merupakan bentuk ketaatan terhadap perintah Allah SWT, selain itu juga untuk melindungi diri dari godaan atau fasilitas untuk memperindah penampilan. Di era modern saat ini sudah banyak bermunculan gaya-gaya hijab. Penggunaan gaya hijab ini juga ada di kalangan mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-qurania Manna Bengkulu Selatan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pemahaman mengenai kewajiban berhijab menurut mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-qurania Manna Bengkulu Selatan, serta mengetahui gaya hijab seperti apa yang sering digunakan oleh mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-qurania Manna Bengkulu Selatan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif, teknik survey, wawancara, dan dokumentasi dilakukan kepada mahasiswa mengenai gaya-gaya berhijab yang sering digunakan mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-qurania Manna Bengkulu Selatan pada semester 4 dan 6. Analisis data dilakukan menggunakan teknik analisis interaktif Miles & Huberman.
Application of Building Space Network Media to Improve Grade 6 Mathematics Learning Outcomes at SD Negeri 4 Manna
Authors: Nurhayani Sadela
Published: June 2024

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya minat dan kesan peserta didik terhadap matematikasehingga hasil belajarnya rendah. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 4 Kota Manna, yang terdiri26 siswa dari 16 siswa perempuan dan 10 siswa laki-laki. Penelitian ini bertujuan untukmengetahui penggunaan media bangun datar pada materi menghitung luas bangun datar dan caramenggunakannya dalam pemecahan masalah dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI SDN4 Kota Manna. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Proses pengumpulandata dilakukan dengan melakukan observasi, catatan lapangan dan tes. Pelaksanaan penelitian inidilaksanakan dalam 2 siklus. Hasil yang diperoleh dari pelaksanaan tindakan pada siklus I nilairata-rata 62,75 meningkat menjadi 74, 50 pada siklus II. Berdasarkan tindakan yang dilakukanpada setiap siklus dapat disimpulkan bahwa penggunaan media bangun datar dapat mengaktifkandan meningkatkan hasil belajar matematika.