bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
historicismo de Wilhelm Dilthey em contraponto à concepção positivista sobre o estudo da humanidade
Authors: Henning Vanessa
Published: August 2024

O presente trabalho aponta as visões positivista e historicista sobre a humanidade, com o objetivo de mostrar a crítica do historicismo, sobretudo, a de Wilhelm Dilthey à concepção positivista. Para esse pensador, é impossível estudar os fenômenos interiores ao homem a partir da aplicação do mesmo método utilizado pelas ciências naturais, tal como era defendido pelo positivismo de Auguste Comte. A visão positivista impede de olhar para um fator importante no que diz respeito ao ser humano, que é a sua vivência, isto é, a vida humana. Isso porque ela é particular e influenciada pelo contexto histórico. Para Dilthey, a ação das ciências abstrativas sobre os elementos humanos os torna decompostos, com seus horizontes assolados, compreendendo esse fenômeno um processo de “desvivificação”. Dilthey entende que a vida humana deve ser compreendida de modo diferente da forma como os objetos das ciências da natureza são explicados. Sobre esse aspecto, veremos que o filósofo, ao propor um método próprio às ciências humanas, ou, como ele as denomina, as “ciências do espírito” (Geisteswissenschaften), defende que este método deve se basear na efetivação da razão histórica. A concepção de razão histórica constitui fazer uma crítica histórica da própria razão, buscando entender que não há noções universais que possam valer para todos os seres humanos e nações. Assim, uma vez que não há noções e valores universais apriorísticos, isso significa que todo fenômeno histórico é finito, desvelando a consciência histórica da finitude de toda situação humana ou social. O que o historicismo de Dilthey faz é buscar um equilíbrio entre a contingência do mundo histórico e a consolidação do aspecto universal e objetivo do método das ciências humanas, método esse pautado na hermenêutica. A obtenção do conhecimento mediante o método hermenêutico de compreensão da vida se dá pelo entendimento da estrutura do mundo histórico, pois a historicidade nada mais é que algo característico da vida humana. Assim, todas as vivências da consciência, bem como as visões de mundo, exprimem as materializações do espírito objetivo de cada época.
"Somos um povo como os outros"
Authors: Heuser Ester Maria Dreher
Published: August 2024

Este ensaio tem como meta dar pervivência – no sentido atribuído ao termo por Haroldo de Campos em sua experiência de tradução criadora que dá vida nova aos textos traduzidos – à causa palestina e ao apoio do filósofo Gilles Deleuze a ela. Isto é feito orientado por traços da prática da montagem que Georges Didi-Huberman recuperou e atualizou, como método formal e maneira de pensar e de produzir conhecimento, nas artes e nas ciências humanas, como estratégia de resposta ao problema da construção da historicidade, do trabalho com as complexidades do tempo. A montagem realizada pretende ser uma resposta a um dos tantos anacronismos do mundo, elaborada por meio de um ‘reencadeamento’ de partes de textos deleuzianos produzidos e publicados ao longo dos anos 80. Concebe-se que neste trabalho subjaz a compreensão e a operação do pensamento como ato de corte, de enquadramento e de montagem, propriamente como tradução transcriadora, por meio da qual textos e autores pervivem. Os três textos de Deleuze selecionados, surpreendentemente atuais ao que vem se passando com o povo palestino desde sete de outubro de 2023, são: 1) “Os índios da Palestina”, uma conversa publicada no Jornal Libération, 8-9 de maio de 1982, com o amigo Elias Sanbar, criador da Revista de estudos palestinos e da qual foi redator-chefe por 25 anos; atualmente é embaixador palestino na UNESCO. Além da recém-criada Revista, que Deleuze percebe como o amadurecimento do “tom” palestino que testemunha uma “nova consciência” capaz de falar de “igual para igual com todo mundo” que lembra, mostra, afirma e insiste que os palestinos existem, apesar de terem sido evacuados de seu território, o filósofo menciona uma comparação feita por Sanbar no livro Palestina 1948, a expulsão: os palestinos são os peles-vermelhas dos colonos judeus da Palestina, e devem desaparecer, tal como foi o processo que fez nascer os Estados Unidos. Essa comparação dá azo para o direcionamento da conversa entre os amigos, mas também para o texto do ano seguinte, 2) “Grandeza de Yasser Arafat”, de 1983, no qual Deleuze problematiza as consequências da visão religiosa e mística alimentada pelo sionismo e resumida na fórmula de Israel, que afirma não ser um povo como os outros, ao que os palestinos respondem o contrário: que eles, palestinos, são um povo como os outros e não querem nada mais que isso. Por fim, o texto 3) “As pedras”, de 1988, redigido a pedido dos diretores da Revista Al-Karmel após o começo da Primeira Intifada, em 9 de dezembro de 1987 – o ‘despertar súbito’ dos palestinos, que durou até 1993, quando os ‘Acordos de Oslo’ foram assinados, mediados por Bill Clinton. No Brasil, esses textos estão publicados em Dois regimes de loucos: textos e entrevistas (1975-1995).
"viscosidade" da finitude
Authors: Gonçalves Thiago Sitoni
Published: August 2024

Na conferência de 1945, Sartre põe na cena do debate filosófico duas figuras críticas a ele dirigidas: de uma parte, a censura marxista que considerara o “existencialismo” uma expressão puramente burguesa, metafísica, idealista; de outra, uma posição cristã, conservadora, diagnosticando sua filosofia como a mais infame caricatura satânica, demoníaca e apologética de um mundo sem Deus, sem moral e sem princípios. Le repas est prêt! Em meio a esse banquete, a mídia sensacionalista francófona exacerba teses de O Ser e o Nada (que, diga-se de passagem, sequer leu), a ponto de vir a adulterar completamente o seu sentido e alcance. Essa viscosidade é colocada como reação dos leitores ao se confrontarem com a liberdade, a angústia, o desamparo e, sobretudo, com a nudez da condição de livre mortal. A proposta deste trabalho é recolocar tal viscosidade fora de um adjetivo negativo, pari passu ao estigma da finitude. Esse outro tema se desdobra a partir de um recorte em O Ser e o Nada (2015). Ele projeta, ao lado das ranhuras da incompreensão, uma possibilidade de descrição fenomenológico-existencial. Isso se torna possível por uma interlocução fecunda com autores corolários da referida tradição filosófica: Heidegger (2015), citado no texto de Sartre (ser-para-a-morte), e Marcel (1981; 2005), sub-repticiamente perceptível numa carta, a propósito, esclarecedora. Objetiva-se confrontar essas tensões na disposição do texto sartriano com o intuito de abrir caminhos a um diálogo mais produtivo e propositivo. Mostraremos, enfim, que Sartre situa a finitude à luz da condição humana, inteiramente desamparada, mas, ao mesmo tempo, responsável do ponto de vista humanitário.
gabinete de curiosidades
Authors: Acom Ana Carolina Cruz
Published: August 2024

Este artigo apresenta o conceito de “Gabinete de Curiosidades”, pois se todo conhecimento inicia pelo “espanto”, como apontaram Aristóteles e Platão de modos distintos, podemos trazer estes espaços para a compreensão de uma epistemologia estética. O Gabinete é o local do burlesco, por excelência, definido por provocar o assombro através de contrastes entre artefatos, raridades fabuladas e formas exóticas. Vinculados à estética, aos sentimentos do belo e do horror, assim como à ciência e aos “descobrimentos”, eles escreveram a história dos museus. Seus objetos são provocativos do prazer estético e ainda exercem funções dadas ao conhecimento, isto é, passam pelo juízo de gosto. Diferentes autores pensaram sobre as possibilidades de uma “cognição estética”, como os filósofos Alexandre Koyré (2011), Nelson Goodman (2006) e Arthur Schopenhauer (2003); contudo, esta pesquisa encontra seu caminho próprio não desconsiderando as notórias teorias precedentes. Durante a pesquisa, encontrei este conceito situado na junção de ciência e experiência estética: o Gabinete de Curiosidades. O Gabinete, antepassado dos museus de ciências e história natural, possui uma estrutura de microcosmo multidisciplinar. Estes espaços servem como chave entre conhecimento científico e experiência estética: para objetos, como artefatos arqueológicos que estão entre o utilitarismo e alvo de admiração, artefatos vestíveis ou ferramentas expostas em museus. Os Gabinetes de Curiosidades ou Wunderkammern (o termo alemão muito utilizado para o gabinete de artes e prodígios) surgem entre os séculos XVI e XVII, oriundos do interesse pelas coisas extraordinárias. Essas câmaras das maravilhas reuniam sistematicamente tudo o que deveríamos conhecer; tendia-se a colecionar tudo o que parecesse extraordinário e inaudito, inclusive objetos bizarros ou difíceis de acreditarmos na existência. O estudo aqui apresentado inicia sua investigação sobre o modo de conhecimento associado às práticas do vestir; o Gabinete atuou como chave de leitura, pois pensá-lo, juntamente com a experiência estética por ele despertada, oferece possibilidades para discutir artefatos históricos, como os relacionados a museus da indumentária, assim como “o estranho” na moda contemporânea.
Novas perspectivas
Authors: Siqueira Eduardo Adam , Welter Nelsi Kistemacher
Published: August 2024

A presente pesquisa utiliza o livro III da obra Emílio ou Da Educação, de Jean-Jacques Rousseau, com o objetivo de mostrar como as concepções de Rousseau ainda influenciam no sentido de propor diferenças de educação baseadas no gênero. Em seguida, utiliza-se Pedagogia das Travestilidades, de Maria Clara Araújo dos Passos, para 1º) contextualizar a situação das pessoas transgênero no Brasil; 2º) evidenciar as dificuldades enfrentadas por elas, como a evasão escolar precoce; 3º) destacar a importância da ocupação dessas pessoas em diferentes áreas da sociedade. O intuito é estabelecer conexões entre as concepções rousseaunianas e as questões contemporâneas de identidade de gênero e igualdade de direitos, promovendo um debate abrangente e esclarecedor sobre esses temas, ressaltando a importância de uma educação inclusiva na busca por uma sociedade mais justa e equitativa.
Pintura e pensamento
Authors: Saievicz Maria
Published: August 2024

O tema enunciado no título, “Pintura e pensamento”, remete a pesquisa ao entrelace de estética e ontologia na obra de Merleau-Ponty. Pensar a visão é uma temática de ampla importância nas teorias desse autor, que propõe para a filosofia a tarefa de “aprender a ver”. A referência às artes e à pintura, de modo especial à pintura dos modernos, é tópico constante e essencial em seu pensamento. A ontologia que aparece nos ensaios estéticos de Merleau-Ponty aponta cada vez mais para a noção de carne como elemento originário na lógica do ser (logos estético) e para a noção de cor como o aspecto sensível fundamental na revisão filosófica sobre visível e invisível, tangível e intangível, dizível e indizível. Recoloca-se assim a problemática relação entre visibilidade e inteligibilidade, entre visão e razão. A questão-chave é como o estudo do fenômeno cor está na gênese da “ontologia da carne” ou “ontologia da encarnação”. Esta comunicação tem dois propósitos iniciais: primeiro, tecer, de modo sucinto, reflexões sobre filosofia e pintura, com o intuito de situar e definir o privilégio da pintura no estudo da filosofia de Merleau-Ponty, destacando, nesse ínterim, a dúvida de Matisse; segundo, apresentar uma espécie de ‘relato de experiência’ da prática de pintura e estudo da cor, assim refletindo sobre o que é pintar, o que é ver e o que é pensar. A comunicação, ao contrário de conduzir a uma exposição concludente, a partir duma visada na pintura encarnada, pretende ser uma explanação sobre o problema inaugural que impulsiona a proposta da ontologia da encarnação sugerida na filosofia de Merleau-Ponty.
Competencias emocionales, bienestar y experiencias educativas de profesoras de secundarias en la frontera
Authors: Angulo Moreno Ángel de Jesús , González Barrón Lucía Margarita
Published: August 2024

La educación de calidad y la seguridad en el ámbito educativo están relacionados con los derechos humanos y la democracia, para estudiantes, así como para personal docente. Por ello, es de suma relevancia investigar sobre las experiencias, así como las implicaciones de la docencia a nivel secundaría en la frontera norte de México. Este texto tiene como objetivo caracterizar las relaciones de las competencias emocionales y las interacciones docente-estudiantes en la convivencia cotidiana como parte del perfil profesional de 12 profesoras de tres secundarias en el Municipio de Ciudad Juárez, Chihuahua. Desde la metodología cualitativa, se realizaron entrevistas semiestructuradas a las participantes. Los resultados indicaron la importancia que atribuyen las profesoras a las competencias emocionales como elemento fundamental para educar a sus estudiantes, resolver conflictos institucionales, y para transferir esas competencias a otros contextos personales y de bienestar. Se concluye que educar en competencias emocionales puede beneficiar las relaciones entre estudiantes y personal docente, puede impulsar la gestión de las actividades en el aula, reducir el estrés, ayudar al modelado de conductas, ayudar a la resolución de conflictos, generar comunicación efectiva, nos puede ayudar a tener sensibilidad cultural, prevenir el acoso y generar  impactos positivos a largo plazo.
Formation of Gnostic Skills in Future Social Teachers in The Process of Media Education
Authors: Tavassarov Makulbek , Seiitkazy Perizat
Published: August 2024

Gnostic skills are a little-studied topic both for Kazakhstan and for the world scientific community as a whole. Therefore, it is necessary to study this problem in as much detail as possible in order to modernize the teaching process and successfully develop gnostic skills in future social teachers in the process of media education. The purpose of the study is the theoretical and experimental substantiation of a complex of pedagogical conditions for the formation of students' gnostic abilities in the process of professional education. The methodological basis of the presented research is a combination of various general scientific methods of cognition. In this study, methods of analysis and synthesis of information, a comparative method, as well as methods of induction and deduction were used. At the final stage of the study, the method of systematic analysis of scientific literature was used, which relates to the subject of the study. In the process of research, it was determined that gnostic abilities mean a proven readiness to achieve a goal in gnostic activity, realizing it under more or less strict control through thinking with awareness of the entire system of one's main actions or part of this system. It was determined that the effectiveness of mastering gnostic abilities also depends on the deep assimilation of theoretical knowledge and practical activities based on them, on direct acquaintance with the methods of action and their understanding. The presented study is of practical importance for theorists and practitioners in the field of higher education. The materials that were obtained in the course of the study are valuable information. By applying the information presented in practice, it is possible to improve higher education systems in the context of the pedagogical specialty. The developed recommendations can be applied to develop the gnostic abilities of students-teachers of a social orientation.
Increasing Income in Asset Management in Modelidu Village Gorontalo Regency, Indonesia
Authors: Akbar Muh. Firyal , Husain Yasin , Zakaria Yusni , Sahi Nirmala Afrianti
Published: August 2024

This research aims to determine Asset Management in Increasing Village Original Income in Modelidu Village, Telaga Biru District, Gorontalo Regency. The research method uses a qualitative type. The results of the research showed Aset Management in Increasing Village Original Income in Modelidu Village, Telaga Biru District, Gorontalo Regency has not gone well, where the 4 (four) indicators measured, namely the planning, organizing, directing and monitoring indicators showed it is not optimal. This can be seen from the absence of planning in making village regulations which can be used as a basis for managing village asets as an effort to increase Village Original Income. Beside that, the process of administering and reporting land and building assets has not yet organized all the land and building asets in Modelidu Village and the inability of the Modelidu Village Government to direct and supervise land and building asets into productive physical resources.
Desindustrialização relativa regional no Brasil (2000-2015)
Authors: Pereira Sampaio Daniel
Published: August 2024

O artigo realiza uma contribuição para o estudo da desindustrialização regional no Brasil. É desenvolvido e analisado o indicador de desindustrialização relativa regional (DDR) para o período de 2002 a 2018, que buscou mensurar quais seriam as regiões mais afetadas pelo processo de desindustrialização no Brasil. Os principais resultados encontrados foram: as principais regiões “ganhadoras” foram PE, BA e os estados do Centro-Oeste (GO, MT, MS e DF); as principais regiões “perdedoras” foram: PA, RN, ES, RJ e RS; e os demais estados ficaram próximos à “média nacional”. Como conclusão, os resultados para “média nacional” e “ganhadoras” não descarta a desindustrialização regional, mas para as regiões “perdedoras”, eles despertam maiores preocupações quanto ao fenômeno.
O impacto das mudanças climáticas nas curvas de Intensidade-Duração-Frequência da precipitação no Noroeste do Rio Grande do Sul – Brasil.
Authors: Schontag Juliana , Muza Michel
Published: August 2024

Conhecer a intensidade das precipitações e sua distribuição temporal são de suma importância para o dimensionamento de obras hidráulicas. Neste estudo buscou-se analisar a ocorrência de precipitação em municípios localizados no noroeste do estado do Rio Grande do Sul, avaliando a Intensidade-Duração-Frequência (IDF) e equações de chuva. Foram comparados dois métodos de desagregação da precipitação máxima anual registrada. As diferenças na intensidade da precipitação obtida utilizando ambas as metodologias foram mínimas no que se refere ao dimensionamento de obras hidráulicas. Contudo, para a intensidade de precipitação em cenários futuros (até 2040), demonstra-se uma diminuição dos valores de intensidade de precipitação para todos os tempos de duração e períodos de retorno.
Configurações urbanas decorrentes das políticas habitacionais em Goiás – os efeitos socioespaciais em Santa Helena de Goiás
Authors: Araújo Rosa Flávio Domingos , Oliveira de Lima Leandro , Cunha Monteiro Antunes Barreira Celene
Published: August 2024

O artigo versa sobre as políticas habitacionais em Goiás identificando um processo de interferência do poder público estadual na dinâmica intraurbana de Santa Helena de Goiás, em particular, e dos municípios goianos em geral. Como esforço de síntese, o artigo registra a experiência da intervenção estatal ao nível da produção do espaço intraurbano de Santa Helena de Goiás na ordem de 30% do total da sua área urbana edificada e sendo o Estado de Goiás responsável pela criação de 48% dos bairros deste município. O texto contou com revisão bibliográfica e pesquisa de campo. Ao final apontamos os empreendimentos que foram implantados pelo Estado-empreendedor e pautamos os efeitos intraurbanos desta política na organização interna da cidade.
Neoliberalismo no Brasil: uma proposta de periodização
Authors: Araujo Victor Leonardo
Published: August 2024

Este artigo revisita o longo período neoliberal no Brasil e tenta lançar luz sobre duas controvérsias. A primeira diz respeito à sua datação inicial, normalmente atribuída ao ano de 1990 (governo Collor). Todavia, muitos elementos levam a crer que a década de 1980 constitui um período de transição neoliberal no Brasil. A segunda diz respeito à caracterização dos governos petistas como neoliberais. Assumimos neste artigo que os governos petistas implementaram um neoliberalismo atenuado (nos termos de Claudio Katz), em contraposição ao neoliberalismo extremado (nos termos de Puello-Socarrás) de seus antecessores e sucessores. Assim, a periodização proposta alterna períodos de neoliberalismo extremado e atenuado, após o período inicial de transição, permitindo mediar as inflexões na política econômica com quatro décadas de neoliberalismo.
Developing Self-Management in Type 1 Diabetes at Secondary Schools: Who Is Responsible? A Qualitative Study
Authors: Gardener Lisa , Bourke-Taylor Helen , Desha Laura , Gardener Madeline , Turpin Merrill
Published: August 2024

Importance: Occupational therapists have the proven capacity to improve outcomes for young adults who are self-managing Type 1 diabetes (T1D). There is insufficient understanding of adolescents’ experiences of developing responsibility for diabetes self-management (DSM).

Objective: To investigate adolescents’ perceptions of sharing responsibility for T1D management at school.

Design: This study had a descriptive qualitative design and used semistructured interviews and thematic analysis. It is the second phase of a mixed-methods study with a sequential explanatory design that investigated mechanisms of responsibility-sharing at school.

Setting: Secondary school in Australia.

Participants: Purposive sample of adolescents (age 15–16 yr) with T1D (N = 11).

Results: Adolescents approached the complex occupation of school-based DSM primarily in partnership with their parents, with each adolescent having unique responsibilities while sharing others. Health care professionals and teachers reportedly had minimal involvement. Adolescents described owning most DSM tasks, with their perceptions of building independence limiting the sharing of this responsibility. A heightened sense of risk meant that adolescents were likely to communicate with others in cases of errant blood glucose readings. Current processes commonly resulted in reduced school participation.

Conclusions and Relevance: Adolescents valued working responsively and interdependently with their parents to manage T1D at school, which aligns with the occupational therapy model of co-occupation. Effective responsibility-sharing depends on clear, frequent, autonomy-supportive, team-based communications. Our results showed that patterns of communication for determining school-based DSM processes were fragmented and risk focused, with limited adolescent involvement, resulting in strategies that led to students at times being excluded from school activities.

Plain-Language Summary: This is the first study to use an occupational lens to examine the way in which adolescents share their responsibility for diabetes care at school. Diabetes self-management in secondary schools occurs more often when adolescents work interdependently with their parents to manage their diabetes. Adolescent involvement in formal school processes and a clearer allocation of team roles and responsibilities would better support health-promoting habits and school participation.
The use of multidimensional assessment in developmental age: How evaluation
of the emotional-autonomic state can facilitate the differential diagnosis in psychopathology. Description of two case studies
Authors: Guidotti Sara , Fiduccia Alice , Pruneti Carlo
Published: August 2024

Background

Mental suffering involves cognitive, behavioral, and emotional aspects, which can manifest explicitly or remain implicit. The use of different clinical tools may allow the collection of information deriving from different channels. In the field of clinical psychopathology, there is scientific evidence regarding the use of psychophysiological parameters to identify emotional conditions characterized by hyperarousal or hypoarousal and thus favor the differential diagnosis.

Participants and procedure

Our work describes two case studies demonstrating that a multidimensional assessment can comprehensively help the differential diagnosis.

Results

The first case concerns a child (9 years old) brought to an assessment for behavioral disorders. The psychological tests high-lighted irritability and mood alteration as prevalent concerning the behavioral manifestations (outbursts of anger, etc.). Additionally, a psychophysiological evaluation confirmed the depressive state characterized by a condition of psychophysical exhaustion. The second case concerns a girl (14 years old) diagnosed with major depressive disorder by a psychiatrist who treated her with psychotropic drugs. The antidepressants worsened her symptoms to the point of being the cause of suicidal attempts. The multidimensional evaluation documented the presence of hyperarousal at an emotional and autonomic level, a characteristic known in the literature to be a precursor of suicidal ideation.

Conclusions

These case studies represent clear examples of how only a multidimensional assessment can describe the entire suffering of the person and support their health through a personalized intervention.
Learning Strategy and Teacher's Role in Meeting 21st Century Students' Competences
Authors: Dwi Maryani  , Nur Cholidah  , Cettra Shandilia Latunusa Ambawani  , Darsinah  , Wafroturrohmah
Published: August 2024

In the 21st hundred years, Indonesia drove the brilliant age by making understudies that fit the requirements and foster the times, through training as well as proper learning endeavors and methodologies through the job of educators in the educational experience. The point of this examination is to break down the job of educators and learning systems in gathering the abilities of understudies in the 21st hundred years. This examination technique utilizes the investigation of writing or libraries utilizing perusing sources like books, diaries, magazines, archives, notes, and other pertinent sources. The consequences of this review can show that the further developed the age then all areas should have the option to follow it, one in the training area should be in a situation to make a brilliant age that matches the improvement of the 21st 100 years, the job of educators and techniques in learning assumes a significant part for schools.
Apontamentos para uma análise geográfico-histórica da dinâmica urbana de Barreiras (Bahia)
Authors: Brandão Paulo Roberto Baqueiro
Published: August 2024

Este escrito traz alguns apontamentos em defesa de uma periodização para os estudos da dinâmica urbana de Barreiras baseada na relação entre os processos que engendraram, no espaço e no tempo, as diferentes configurações espaciais aí existentes e as matrizes de transporte que, em cada momento da história, substantivam os feixes de fluxos que se estabelecem a partir dessa urbe e que para ela afluem. Tais matrizes são consideradas, assim, como condição e produto dos processos anteriormente aventados, e, ademais, como elementos representativos dos modos de pensar e agir dos agentes que atuaram/atuam em cada contexto espaço-temporal destacado. Assim, a formação da cidade de Barreiras e as dinâmicas territoriais que a sucedem, podem ser enquadradas em dois períodos que denotam a existência de uma “cidade do rio” (182?-1972) e uma “cidade das estradas” (1972 à atualidade).
Reflexões críticas e sociais sobre o espaço urbano brasileiro diante do contexto da COVID-19
Authors: Brasileiro Robson Soares
Published: August 2024

Este artigo procura debater a conjuntura de crise epidêmica mundial com recorte geográfico no Brasil, portanto, traz a discussão reflexões que envolvem elementos históricos e temporais, perspectiva social e política e repercussão econômica a partir da construção da narrativa de um “Novo Normal”. O foco da discussão no presente trabalho é analisar como situações de vulnerabilidade e precariedade social pré-existentes no país contribuíram para o aumento dos impactos ocasionados pelo Covid 19 nos centros urbanos brasileiros. Por fim, busca-se, também, discutir como o capital financeiro especulativo se apropria das conjunturas sociais e momentos para maximizar sua mutação visando “novos ganhos”.
Clima, meio ambiente e cidades
Authors: Fraga Jonhanny Mariel Leal
Published: August 2024

O Clima é um sinal vital do Planeta Terra. O mundo já aqueceu cerca de 1,2°C desde o início da era industrial, a partir de 1850, e as temperaturas continuarão subindo, a menos que os governos dos Estados ao redor do mundo cumpram com o que foi estipulado nas principais Conferências das Partes - COPs da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima – UNFCCC de 1992, em especial os compromissos firmados no pacto global sobre as mudanças climáticas – denominado Acordo de Paris de 2015 da COP-21. As Cidades desempenham um papel crucial no atual debate sobre Clima, meio ambiente e estratégias alternativas de mitigação, adaptação e combate às alterações climáticas, especialmente em áreas urbanas de maior vulnerabilidade. Este trabalho é desenvolvido com base metodológica de revisão bibliográfica de estudos, relatórios e textos acadêmicos e científicos sobre o Clima, as alterações climáticas, o meio ambiente, o Clima como um direito fundamental e as Cidades como protagonistas no atual cenário de crise climática. A atuação dos grupos e dos movimentos sociais em face de agendas de combate as alterações climáticas e na mitigação de seus efeitos tem se somado às demais estratégias alternativas na construção de um direito, plural, inclusivo, coletivo, comum e democrático, capaz de responder aos maiores desafios da humanidade no século XXI, e as Cidades assumem um protagonismo nesta perspectiva. Por conclusão do escopo deste estudo no contexto do Clima, do Meio Ambiente e das Cidades, que centrar a natureza, as pessoas e as comunidades no âmago das políticas públicas socioambientais não só contribui para a sustentabilidade ambiental, mas também promove a equidade social e fortalece a resiliência das Cidades face aos desafios climáticos. Essas ações são essenciais para construir Cidades mais justas, saudáveis e adaptadas às mudanças climáticas.
Dinâmicas urbanas, gestão territorial e intermediação da cidade média de uruguaiana no contexto regional da Fronteira Oeste – RS – Brasil
Authors: Gamalho Nola Patrícia , Corrêa José Carlos Severo , Retamoso Alex Sander Barcelos , Silveira Rogério Leandro Lima da , Machado Brenda Eckel
Published: August 2024

Em um mundo cada vez mais complexo e de relações multiescalares entre local, regional e global, torna-se um desafio interpretar as relações de centralidades nos contextos regionais.  Nessa perspectiva, este artigo tem como desafio interpretar a cidade de Uruguaiana como cidade média/intermediária e sua inserção e relações no COREDE Fronteira Oeste - Rio Grande do Sul (Brasil). Diferentes atributos são identificados à região e município, como sua intrínseca relação com a cadeia de produção do agronegócio, sua posição geográfica de região de fronteira e seu contexto de produção espacial sócio-histórica. Os instrumentos metodológicos articularam revisão bibliográfica, análise de dados estatísticos e trabalho de campo. Como resultados, tem-se um “retrato” da cidade no contexto do COREDE e a confirmação de sua condição de cidade média.
Urbanização, seus efeitos na degradação dos cursos d’água e perspectivas de revitalização em Recife-PE
Authors: Cabral Jaime Joaquim da Silva Pereira , Gusmão Mariana Buarque Ribeiro de , Rodrigues Arivânia Bandeira , Monteiro Pedro Benjamin Carreiro Lima , Carvalho Maria Eduarda Ferreira da Silva , Carvalho Filho José Adson de , Fonseca Neto Gastão Cerquinha da
Published: August 2024

A síndrome dos riachos urbanos é resultante de um planejamento inadequado do espaço citadino, que, ao incluir a canalização e a cimentação dos cursos d'água, resulta em altas vazões durante as chuvas intensas e a degradação da qualidade da água devido ao esgoto doméstico, à poluição difusa e aos resíduos sólidos não coletados. Se num primeiro momento os conhecimentos hidrológicos e hidráulicos eram suficientes para lidar com as enchentes e inundações, atualmente eles já não conseguem mais resolver o problema, sendo necessário encontrar alternativas e mesclar conhecimentos de outros campos da ciência para trazer uma abordagem multidisciplinar. O presente artigo analisa o caso do Recife, utilizando uma metodologia qualitativa, que inclui revisão bibliográfica e o breve estudo de alguns casos, uma vez que é necessário considerar a complexidade e a multidimensionalidade do contexto em que os rios e riachos se inserem quando estão localizados em áreas urbanas. Recife é uma cidade entrecortada por rios, mas que, ao longo do seu desenvolvimento, permitiu a sua deterioração. Atualmente, a gestão pública, junto aos acadêmicos e à população recifense, procura resolver os problemas decorrentes dessa deterioração, elaborando iniciativas de revitalização dos rios e riachos como, por exemplo, o Projeto Capibaribe Melhor e o Parque Capibaribe. Tais esforços destacam a necessidade de práticas que restauram funções hidráulicas, hidrológicas, ecológicas e sociais. Assim, este estudo examina casos específicos, como os riachos Sítio dos Pintos, Parnamirim e Cavouco, além dos pequenos rios Jiquiá e Jordão, que têm grande relevância para a cidade. Observa-se também a presença da biodiversidade mesmo diante dos impactos da urbanização: em conjunto com as iniciativas da comunidade, essa biodiversidade contribui para a revitalização desses corpos d'água.
Öğrenme Sürecinde Rehber: Ortaöğretim Matematik Ders Kitaplarındaki Ön Örgütleyicilerin Analizi
Authors: Kocataş Şeyma , Kobak Demir Mevhibe
Published: August 2024

Bu çalışmada ortaöğretim matematik ders kitapları ‘Sayılar ve Cebir’ öğrenme alanındaki ön örgütleyicilerin türü, işlevi ve sunulma şekillerine göre dağılımının incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışmanın modeli betimsel nitelikli tarama modelidir. Ortaöğretim matematik ders kitaplarından elde edilen veriler doküman analizi kullanılarak analiz edilmiştir. Elde edilen sonuçlar, açıklamalı ön örgütleyicilerin karşılaştırmalı ön örgütleyicilere oranla daha fazla olduğu; ön örgütleyicilerin yoğun olarak yeni bilgideki kavramların arasındaki ilişkileri açığa çıkarma işleviyle kullanıldığı, yeni bilgiye dikkat çekme işlevinin ise diğer işlevlere göre daha sınırlı sayıda yer aldığını göstermektedir. En fazla ön örgütleyici 12. Sınıf ders kitabında yer alırken bu ön örgütleyicilerin çoğunluğu açıklamalı ön örgütleyici ve bilgideki kavramların arasındaki ilişkileri açığa çıkarma işlevi taşımaktadır. Sunulma şekillerine göre yapılan inceleme sonucu yazılı ön örgütleyicilerin görsel ön örgütleyicilere oranla daha fazla kullanıldığı sonucuna ulaşılmıştır. Elde edilen sonuçlar; en fazla 9. Sınıf “Denklemler ve Eşitsizlikler” alt öğrenme alanında ön örgütleyici belirlenirken, çoğunluğunun açıklamalı türünde, yeni bilgideki kavramların arasındaki ilişkileri açığa çıkarma işlevi taşıyan ve yazılı olarak sunulan ön örgütleyici olduğunu göstermektedir.
Farmers’ Perceptions of Pest and Disease Control Methods in South-South Nigeria
Authors:   Institute of Environmental Engineering, Peoples Friendship University of Russia (RUDN), 6Miklukho-MaklayaStreet, 117198, Moscow, Russia, Omokaro Godspower Oke ,   Department of Soil Science and Land Management, Faculty of Agriculture, University of Benin, P.M.B 1154, Benin City, Edo State, Nigeria
Published: August 2024

This study investigates the perceptions and practices of farmers in Delta and Edo States, Nigeria, regarding pest and disease control methods. A survey of 160 farmers, 80 from each state, was conducted to gather data on their demographic characteristics, pest management strategies, and perceptions of soil fertility loss due to synthetic inputs. In Edo State, 66.25% of respondents were female, with the majority aged between 24 and 37 years (40%). In Delta State, 58.75% were female, with a significant portion aged 15 to 23 years (36.25%). Most farmers in both states have secondary education (45% in Delta, 46.25% in Edo) and substantial farming experience, predominantly between 11 and 20 years (42.5% in Edo, 37.5% in Delta). The study reveals a high reliance on Integrated Pest Management (IPM) techniques, used by 48.75% of farmers in Edo and 45% in Delta. Chemical pesticides, such as Gammalin and ForcedUp, are also widely used, with 30% in Edo and 28.5% in Delta. Non-chemical methods like physical and pheromone traps are utilized by 40% in Edo and 25% in Delta. Manual weed removal is the most common weeding method, practiced by 43.75% of farmers in Edo and 37.5% in Delta, while chemical herbicides are less commonly used. A significant portion of farmers are unfamiliar with organic farming, and perceptions of the impact of synthetic inputs on soil fertility vary between the states. The findings highlight the need for increased education on sustainable agricultural practices and localized research on the long-term impacts of synthetic inputs on soil health. Promoting sustainable pest and disease control methods is crucial for enhancing agricultural productivity and environmental health in these regions.
Recent advancements of ‘scytonemin’ and its potential to sustainable and green world
Authors:   Department of Botany, Jai Prakash University, Chapra, Bihar, India., Singh Sunita Kumari , Singh Pratibha ,   Department of Botany, University of Allahabad, Prayagraj, India.
Published: August 2024

Ultraviolet (UV) radiation poses a significant threat to cyanobacteria by inducing cellular damage through photo-oxidation, resulting in the formation of harmful photosensitized proteins and pigments. To thrive in such harsh conditions, certain cyanobacteria have evolved to produce compounds like indole-alkaloid sunscreen and scytonemin within their extracellular sheaths. These compounds offer photoprotection and mitigate oxidative stress. Scytonemin, characterized by its hydrophobic nature and stability, acts as an antioxidant with considerable biotechnologicalaspects. The presence of a primitive array of ultraviolet-absorbing pigments in phylogenetically ancient cyanobacteria indicates an evolutionary adaptation to UV radiation. Scytonemin synthesis involves biosynthetic precursors tyrosine and tryptophan. Within a cluster of 18 genes (NpR1276 to NpR1259), genes NpR1274 to NpR1271 are pivotal in scytonemin biosynthesis. Understanding scytonemin biosynthesis at the molecular level holds promise for its application in biotechnology. This review aims to summarize scytonemin biosynthetic gene clusters, their transcriptional regulations, evolutionary significance, and biotechnological properties. By advancing our understanding, it seeks to facilitate the screening of appropriate cyanobacteria for the scytonemin synthesis forvarious applications.
Desnutrição infantil : biologia, epidemiologia e impacto na saúde
Authors: Oriá Reinaldo , Lima Aldo
Published: August 2024

A obra apresenta literatura especializada a respeito do impacto da deficiência proteico-calórica e de micronutrientes, da transição nutricional, da dupla carga de desnutrição e suas comorbidades. O livro conta com autores renomados de importantes universidades brasileiras e aborda o estado da arte da pesquisa em desnutrição infantil. A obra é estruturada em cinco seções, que abrangem a história da desnutrição, sua definição e epidemiologia, além de seus aspectos biológicos e nutricionais, cronicidade e impacto para saúde pública e políticas de enfrentamento. A desnutrição voltou a ser um problema grave no mundo devido à pandemia da covid-19, à guerra Ucrânia-Rússia e ao desabastecimento de alimentos das populações mais vulneráveis. Assim, este livro é ainda mais oportuno e pertinente para a comunidade acadêmica nos tempos atuais.
Integrated Porosity and Pollutant Tracking in Engineering Geology: A Multi-Class Classification Supervised Machine Learning Approach – A Case Study in Ilorin, Kwara State, Nigeria
Authors: Akinrinmade A.O , Smolic H. , Olasehinde D.A. , Ige O.O.
Published: August 2024

The world today faces unprecedented environmental challenges, including climate change, clean water scarcity, ocean contamination, and groundwater pollution, largely due to inadequate technology for tracking environmental pollutants. This study introduces a Supervised Machine Learning (SML) framework using multi-class classification to assess porosity and pollutant tracking in Ilorin, Kwara State, Nigeria. The study area is located within latitudes 8°44’6”N and 7°59’40”N and longitudes 4°09’40”E and 5°14’8”E, all within Nigeria’s basement complex. This research formulates a robust SML model for multi-class classification, categorizing different environmental suitability levels based on porosity, pollutant tracking, and environmental factors. The case study in Ilorin demonstrates the model’s effectiveness, contributing significantly to the field of engineering geology. A comprehensive approach integrates geological, geotechnical, geophysical, and environmental datasets. Surface and subsurface investigations, combined with supervised SML methods, predict suitability for porosity and pollutant tracking, providing insights into complex relationships impractical for manual analysis. The study area includes Sokoto1, Sokoto2, Malete, Oke Oyi, Jimba, Omu Aran, and Ijagbo, all within Kwara State, which experiences cyclical dry and rainy seasons. Environmental factors considered include geological, geotechnical, geophysical, land use, water surface, and slope aspects. The predictive model, utilizing multi-factorial analysis, categorizes outcomes into Highly Suitable, Moderately Suitable, and Not Suitable. Key factors influencing porosity and pollutant tracking include Suitability, Environmental Factors, Sub-Factors, Rating, Percentage of Influence, and Class. Model performance evaluation includes a fit analysis and confusion matrix. The predictive model, trained on diverse environmental datasets, effectively categorizes suitability levels for porosity and pollutant tracking. The study identifies candidate sites with higher porosity and lower permeability, demonstrating practical applicability in decision-making processes for environmental analysis and engineering geology related to surface and underground pollutant tracking.
FAILURE ANALYSIS OF SKID PIPE LEAKS IN WALKING BEAM TYPE REHEATING FURNACE APPLICATIONS
Authors: Tripangestu Muhamad Aldi , Zakiyuddin Ahmad
Published: August 2024

This study investigates the failure of skid pipes within a walking beam reheating furnace at PT. X, Cilegon City. Visual inspection, chemical composition analysis, and corrosion rate evaluation revealed physical damages such as cracks, black and white scale deposits, bulging, and a 47% reduction in pipe thickness from the original 25 mm. The damage mechanism is initiated by high levels of Fe oxides causing corrosion with a dominant wustite (FeO) phase, and elements such as Ca, Mg, and Si contributing to scale formation. High water hardness (82.02 mg/L in pipe circulation) also supports scale formation. The LSI and RSI indices indicate highly aggressive water with high corrosiveness, causing localized overheating of the skid pipes. This increases the creep rate due to refractory damage, leading to high-temperature exposure and subsequent pipe leakage marked by bulging. Enhanced slag control within the reheating furnace, routine slag cleaning, and a review of cleaning schedules and frequencies to prevent similar failures.
La Encrucijada: Latina Consciousness, Academia, and Imposed Identity
Authors: Doering Maralyn
Published: August 2024

Latinx identity is complicated and shaped by a history of colonization and neo-colonialism. Living in the U.S., this history is sometimes lost to non-Latinx people. Expectations of what it means to be “Latinx” are created and imposed on to Latinx people living in the U.S. As someone who grew up on La Frontera, I have my own idea of what my identity as a Latina, specifically a Mexican American, is. Having moved away from the border to the Midwest, into an academic context, other peoples’ interpretations of my identity as a Latina are constantly shifting and being reshaped. This shifting and reshaping simultaneously casts me as Latina, but not Latina enough to be “legitimate.” Using Gloria Anzaldua’s “Borderlands/La Frontera,” I examine what it means to be a Latina, but not a Latina, at home, and far away in hostile spaces. Using the concept of “La Encrucijada/The Crossroads,” I examine how interpretations of my identity shape my place in academic spaces (Anzaldua 1987: 80).
El Corrido de La Redada de los “41 Maricones”: Decolonizing El Porfiriato and its Queer Signifier
Authors: Espinoza Lucas Enrique , Resendiz Rosalva , Espinoza Luis Enrique
Published: August 2024

The purpose of this article is to critically examine the story of the number 41 as a queer signifier in Mexican culture from a decolonial perspective, taking into account archival records in the development of hegemonic masculinity in the 20th century. An examination of hegemonic masculinity and homophobia of early 20th century Mexico is provided by reviewing colonial accounts of indigenous sexuality, as well as uncovering the hidden stories of the corrido/ballad of El Baile de los 41 Maricones. The corrido was used as satire to ridicule the homosexual practices by the bourgeoisie, creating a rift between social classes, and allowing the poor to take a higher ground by claiming real masculinity.
Complicating Space: Exploring Lugones as An Odawa Native
Authors: Hunting Eric
Published: August 2024

Growing up, I clearly understood my connection to indigeneity and being Odawa Native.
Contribution of Induction Training in Enhancing Performance of New Employees at TARURA and DART in Tanzania
Authors: Bendera Zuena S. , Mtey Kanty P. F.
Published: August 2024

This paper examined the contribution of induction training to enhancing the performance of new employees in the public sector of Tanzania. The study was guided by Social Identity Theory, which emphasizes the importance of self-concept derived from group membership. Three dimensions of induction training—building self-identity, developing job engagement, and fostering social integration—were explored to determine their impact on new employee performance in two public offices, namely Tanzania Rural and Urban Roads Agency (TARURA) and Dar es Salaam Rapid Transit (DART) in Dar es Salaam City. A cross-sectional research design was adopted, targeting a population of management and subordinate employees within these offices. A sample of 8 management employees and 40 subordinate employees was selected using a simple random sampling method. Qualitative data were collected through interviews, while quantitative data were gathered via survey questionnaires. The data were analyzed using content analysis for qualitative responses and descriptive statistics, alongside Spearman’s correlation analysis, for quantitative data. The findings revealed that both self-identity and job engagement contributed positively to enhancing job performance among new employees at TARURA and DART, though the contribution was modest. Social integration, however, was found to have a significant positive impact on job performance. The study concluded that induction training is crucial for helping new employees build self-identity, develop job engagement, and achieve social integration, which collectively enhance organizational performance. It is recommended that the management of TARURA and DART should focus their induction training programs on these dimensions to optimize new employees' contributions to organizational success.