bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Type A Behaviour and Coping Strategies in Female and Male Supervisors
Authors: Greenglass Esther R.
Published: January 2008

Cette étude rapporte une comparaison entre le comportement de Type A et les stratégies d'adaptation d'hommes et de femmes contremaîtres. Le comportement de Type A est mesuré avec le Jenkins (Jenkins, Zyzanski, & Rosenman, 1979), le questionnaire le plus largement utilisé actuellement; les stratégies d'adaptation avec le Coping Inventory, mis au point par Wong et Reker (Note 1). Cet inventaire montre quatre principales catégories d'adaptation, Instrumentale, Palliative, Préventive, et Existentielle. Des mesures additionnelles incluent des variables professionnelles comme la charge de travail, l'ambïgulté du rôle, la sous utilisation des qualifications, les conflits de rôle et le soutien du patron. L'anxiété au travail est mesurée avec le STAI A‐State Anxiety (Spielberger, Gorsuch, & Lushene, 1970), de même que la satisfaction au travail (Quinn & Shepard, 1974). Les résultats montrent que les individus de Type A, les hommes comme les femmes, quand ils sont comparés aux individus de Type B, utilisent significativement davantage l'adaptation Instrumentale, particulièrement le Contrôle Interne, en réaction au stress lié au travail. D'autres résultats suggèrent que les individus de Type B semblent utiliser plus le soutien social comme réaction au stress lié au travail, davantage que ceux de Type A, qui paraissent plus autonomes et rejettent le soutien social dans leur stratégies d'adaptation. Les scores les plus élevés des individus de Type A, observés chez les femmes comparés à leurs homologues masculins, sont liés à la mobilité de carrière des femmes et à leur désir de se réaliser dans la sociéte contemporaine.

This study focuses on the relationship between Type A behaviour and coping strategies in female and male supervisors. Type A behaviour was assessed using the Jenkins Activity Survey (Jenkins, Zyzanski, & Rosenman, 1979), the most widely used measure of Type A behaviour. The Coping Inventory, developed by Wong and Reker (Note 1) was employed to assess coping strategies. This inventory yields four main kinds of coping strategies including Instrumental, Palliative, Preventive, and Existential. Additional measures include job demands such as quantitative work load, role ambiguity, underutilisation of skills, role conflict and boss support. Job anxiety was assessed using the STAI A‐State Anxiety measure (Spielberger, Gorsuch, & Lushene, 1970) as was job satisfaction (Quinn & Shepard, 1974). Results were that Type As, both women and men, when compared with Type Bs, used significantly more Instrumental Coping, particularly Internal Control in coping with job stress. Further results suggest that Type Bs are more likely to use social support as a way of coping with job stress than are Type As who are more autonomous and likely to reject social support in their coping attempts. The higher Type A scores observed for women, compared to their male counterparts, are relevant to women's career mobility and achievement motivation in contemporary society.
Irrational Beliefs and Ethnic Background: Ellis' Theory Revisited
Authors: Prud'homme Lyne , Baron Pierre
Published: January 2008

Albert Ellis (1962) prétend que les perturbations affectives relèvent de croyances irrationnelles. Il affirme aussi que les gens dits normaux souscrivent à quelques‐unes de ces croyances, même si c'est en faible nombre et avec moins de force. Il a isolé 11 de ces convictions tirées de son expérience clinique avec essentiellement des juifs et des protestants américains blancs. L'homogénéité de cet échantillon soulève le problème de l'influence des origines culturelles sur la structure des croyances. Pour repondre à cette question, on a comparé avec l‘échelle d'Ellis des Canadiens d'ascendance anglaise, française et italienne (MacDonald & Games, 1972). Les résultats différencient des modèles de croyances irrationnelles selon la dimension ethnique. Les Italiens adhèrent plus fortement à certaines croyances que les Anglais ou les Français, ce qui accroît significativement leur niveau global d’“irrationalite”. On discute de ces différences et de leur impact sur la théorie émotivo‐rationnelle.

Albert Ellis (1962) claims that people are emotionally disturbed because they function according to irrational beliefs. He states further that so‐called normal people endorse some of these beliefs, even though they do so less firmly and only a few. He identified 11 of these beliefs which he derived from his clinical experience with mainly white Anglo‐Saxon Protestant and Jewish clients. The cultural homogeneity of the initial sample raises the question of the influence of ethnicity on the pattern of beliefs endorsed by individuals. To address this question, Canadian subjects of English, French and Italian backgrounds were compared on the Ellis scale (MacDonald & Games, 1972). The results show differential patterns of irrational beliefs according to ethnic background. Italian subjects endorsed certain beliefs more firmly than their French or English counterparts, thus significantly increasing their overall degree of “irrationality”. These differences as well as their implication for rational‐emotive theory are discussed.
Self‐assessment in Personnel Selection: An Investigation Using Seasonal Workers
Authors: George David I. , Smith Michael C.
Published: January 2008

Il existe une controverse sur la valeur de l'autoévaluation dans la sélection professionnelle. Peu d‘études appliquées sont actuellement disponibles. Cette recherche s'intéresse à l'amélioration que l'autoévaluation procure à la validité prédictive des actuelles procédures de sélection. On a pris en considération diverses variables susceptibles d'intervenir (le sexe, l’âge, l'expérience professionnelle, l'information sur l'emploi, le niveau culturel, l'expérience de l'autoévaluation et les jugements absolus ou non). Un échantillon de 176 candidate á un travail saisonnier ont fourni des autoévaluations de leur performance au travail qui furent comparées à trois critères: le niveau de performance, la rotation et l'absentéisme. Des hypothèses particulières relatives à l'influence des jugements absolus ou non et des différents niveaux de l'information sur l'emploi n'ont pas élé validées. L‘âge intervient significativement dans les critères “niveau de la performance” et “absentéisme”. Sur ces deux dimensions, les candidats les plus âgés (30 ans et plus) ont réagi aux autoévaluations différemment des plus jeunes. Les autoévaluations étaient généralement optimistes.

Controversy exists regarding the value of self‐assessment in personnel selection with few studies reporting research in applied settings. This investigation considers the addition to predictive validity that self‐assessment offers an existing selection procedure. A number of potential moderating effects (gender, age, work experience, education, job information, self‐assessment experience, and comparative versus non‐comparative ratings) were considered. A sample of 176 applicants for seasonal work completed self‐assessments of work performance which were compared to three types of work performance criteria: appraised performance, turnover and absence. Specific hypotheses examining the effect of comparative versus non‐comparative ratings and the effect of different levels of job information were not proved. Age demonstrated the only significant moderating effect in relation to appraised performance and absence criteria. For both these criteria older applicants (30+ years) treated self‐assessments differently from younger applicants. Self‐assessment ratings were generally inflated.
A Theory of Individual Psychological Crisis in Competitive Sport
Authors: Bar‐Eli Michael , Tenenbaum Gershon
Published: January 2008

Un modèle théorique de crise psychologique pendant les compétitions sportives est présenté dans cet article. Le modèle se réfère à l'individu “athlète” vivant une séquence normale comportementale. Structurellement, le processus de développement de la crise dans un système ouvert et dynamique (par exemple un athlète) est conçu en trois phases: stabilité, labilité et crise. La discussion sur ce processus est suivi d'une caractérisation probabiliste. Le concept de crise repose principalement sur une fonction en U inversé. L'aspect dynamique de la motivation—activation physiologique, est présentée comme variable indépendante, la performance dans des tâches motrices complexes comme variable dépendante. L'observation des deux variables est très détaillée. Le modèle de développement de crise psychologique intègre des aspects structured et descriptifs. Les résultats de la recherche concernant les problèmes de psychorégulation sont présentés comme indicateurs expérimentaux indirects pour le modèle, tandis que les indicateurs directs sont fondés sur les résultats d'une étude conduite en basket‐ball, utilisant un questionnaire de crise psychologique construit pour l'occasion. Les auteurs argumentent de certains aspects théoriques et pratiques du développement de crise et de son diagnostic.
Contrast Effects in Performance Ratings: Another Look Across Time
Authors: Buckley M. Ronald , Villanova Peter , Benson Philip G.
Published: January 2008

Récemment, Murphy, Balzer, Lockart et Eisenman (1985) rapportèrent que les effets de contraste dans une comparaison intra‐personnelle disparaissent subséquemment à un court délai d'évaluation d'un stimulus‐cible. Les deux expérimentations que nous décrivons indiquent que les effets de contraste dans une comparaison inter‐personnelle résistérent même après un délai de trois semaines entre l'évaluation d'un stimulus de référence et d'un stimulus‐cible. Dans l'expérience 1, 270 étudiants furent répartis en neuf groupes expérimentaux (n= 30) qui représentent toutes les combinaisons possibles de trois indices de performance (élevé, bas, moyen) en deux temps différents. Un effet de contraste significatif fut observé chez ceux des participants qui visèrent et obtinrent une performance moyenne au Temps 2 (omega au carré= 0.16). Dans l'expérimentation 2, 270 étudiants MBA (avec un minimum d'expérience de deux années d'assistanat) répétèrent les résultats de l'expérimentation 1 (omega au carré= 0.18). Ces résultats groupés indiquent que les effets de contraste résistent au temps et valorisent les projets de recherche dans ce domaine.
An Examination of the Combined Effects of Realistic Job Previews, Job Attractiveness and Recruiter Affect on Job Acceptance Decisions
Authors: Saks Alan M.
Published: January 2008

Cette recherche s'est donnée pour objectif 17apos;étude des effets combinés des profils de poste réalistes (R.J.P.), de l'intérêt du travail et de l'impact du responsable de recrutement sur la décision des candidats d'accepter ou non le poste. Soixante étudiants de 1* cycle ont joué le rôle de candidat à un emploi; its ont été distribués au hasard dans l'une de trois conditions d'information sur le travail: (1) Un profil de poste réaliste décrit oralement pendant l'entretien. (2) Un profil de poste réaliste remis avant l'entretien sous forme imprimée. (3) Une information générale sur le travail donnée oralement lors de l'entretien. Les résultats confirment les hypothèses: les effets positifs indirects des profils de poste réalistes (l'intérêt du poste et l'impact du responsable du recrutement) compensent l'effet négatif direct des R.J.P. sur la décision d'acceptation du poste. Ce phénomème était particulièrement net dans la présentation orale du R.J.P. par comparaison avec la présentation écrite. Un modèle rendant compte des conséquences des R.J.P. sur les décisions d'acceptation d'un poste est décrit et testé avec un modele concurrent.
Psychological Assessment in Japan in These Decades
Authors: Tsujioka Bien
Published: January 2008

On recense dans cet article les méthodes et les centres d'intérêt de l'évaluation psychologique au Japon. Quatre rubriques ont été retenues: (1) le développement des aptitudes et la construction des échelles; (2) la personnalité et les comparaispns interculturelles; (3) la motivation et la mesure des attitudes, et (4) les relations humaines.

Research on means and modes of psychological assessment in Japan are reviewed here. This research is treated under four sections: (1) scale construction and ability development, (2) personality measurement and cross‐cultural comparison, (3) motivation and attitude measurement, and (4) human relations.
Do Multiple Source Appeals Enhance the Confidence Level of Message Recipients?
Authors: Moore David J. , Reardon Richard , Qualls William J.
Published: January 2008

Cette étude examine dans quelle mesure la confiance dans leurs jugements de récepteurs de message peut être influencée, par l'accroissement du nombre des sources et la variation de la qualité des arguments présentés dans le message. Utilisant l'approche des processus d'information proposée par Harkins et Petty (1981a), il est démontré que la polarisation des niveaux de confiance en réponse aux arguments, forts contre faibles, est plus grande quand les sujets sont exposéà de multiples sources plutôt qu'à des messages de source unique. S'ensuit une discussion sur les implications et les développements d'une recherche future.
Evolutions des Sentiments de Contrôle et de la Réceptivitéà l'Information au Cours du Chômage
Authors: Baubion‐Broye A. , Megemont J. L. , Sellinger M.
Published: January 2008

Notre étude, menée auprès d'une population de 60 jeunes femmes deman‐deuses d'emploi, s'applique plus particulièrement à mettre à jour d'une part, les variations des sentiments de contrôle au cours du chômage et d'autre part, les incidences de cellesci sur la réceptivité des individus aux informations relatives à l'emploi issues d'un organisme spécialisé (l'ANPE). Globalement, les résultats permettent d'observer un affaiblissement des sentiments de contrôle en fonction de la durée du chômage. Ils montrent que la réceptivité et la sensibilité des sujets à telle ou telle information est en relation avec le type de formation antérieure suivie par ces sujets. Les résultats ouvrent la voie á de nouvelles investigations qui prennent en compte les variations des attributions (norme d'internalité' et locus of control) non plus seulement dans un domaine d'activites particulières (professionnelles) mais dans le échanges de ce domaine avec d'autres. Car, dans ces échanges se révèlent des ressources et des contraintes que les sujets traitent et utilisent pour affronter les problèmes posés par le chômage dans leurs multiples sphères d'activités.
A Gender‐role Perspective of Coping and Burnout
Authors: Greenglass Esther R. , Burke Ronald J. , Ondrack Mirka
Published: January 2008

Cette étude explore la relation entre la dépression, le stress professionnel et les réactions positives chez du personnel scolaire des deux sexes. Les résultats indiquent que les hommes présentent un score significativement plus élevé que celui des femmes à l‘échelle de dépersonnalisation du “Mas‐lach Burnout Inventory”. Alors que les hommes sont plus que les femmes victimes de stress au travail et cela de façon significative, ils ont aussi une plus faible probabilité de faire appel à des techniques de compensation en particulier dans la qualité de Ieur vie quotidienne (les investissements dans les relations amicales et les activités culturelles). D'autres données suggèrent que les femmes sont plus que les hommes capables d'utiliser des stratégies susceptibles de contrecarrer l'effondrement. Chez les hommes, la dépression reléve à la fois du stress professionnel et des enfants: la présence d'enfants élève significativement le niveau de dépression d'un homme.

This study examines the relationship between burnout, work stress, and coping in female and male school personnel. Results indicated that men, compared to women, scored significantly higher on depersonalisation, one of the subscales of the Maslach Burnout Inventory. Men were experiencing significantly greater work stress than women, but were less likely than their female counterparts to employ coping techniques, particularly with regard to their quality of daily life, investment in friends, and cultural activities. Further results suggested that women were better able to use coping strategies to reduce burnout than men. In men, burnout appeared to be a joint function of work stress and children, with the presence of children significantly raising a man's level of burnout.
Metacognitive and Metalinguistic Language: Learning to Talk about Thought
Authors: Astington Janet W. , Olson David R.
Published: January 2008

Apprendre aux enfants à réfléchir et à exprimer leurs pensées est une fonction importance de la scolarité. De ce fait, les enseignants doivent dinger leur attention sur les processus d'élaboration et d'expression de la pensée dans le langage. Discuter de ces processus en termes spécifiques s'imposait. C'est ainsi que des termes métacognitifs et métalinguistiques sont décrits, et analysée l'importance de l'acquisition d'un set différencé de termes. Une étude de comprehénsion de quelques‐uns de ces termes par des étudiants est rapportée. On demanda à des étudiants des grades 6 à 12, et à des adultes, de choisir des verbes appropriés, métacognitifs et métalinguistiques, en remplacement des verbes simples penser et dire dans 12 histoires. Un développement significatif de la compréhension de ces verbes, apparait dans les dernières années d'école. Les scores à cette tαche des étudiants des grades 8 à 12, furent comparés à leurs scores à un test standard de vocabulaire et à un test de pensée critique.

Teaching children to think and to express their thoughts is an important function of schooling, hence teachers must direct attention to the processes of thinking and expressing thoughts in language. To discuss these processes suitable terms are required. Such metacognitive and metalinguistic terms are described and the importance of the acquisition of a differentiated set of terms is discussed. A study of students' understanding of some of these terms is reported; students in grades 6 to 12, and adults, were asked to choose appropriate metacognitive and metalinguistic verbs to replace the simple verbs think and say in 12 stories. A significant development of understanding of these verbs occurs during the high school years. Grade 8 and grade 12 students' scores on this task were compared with their scores on a standard vocabulary test, and a test of critical thinking.
Consumer Psychology: Not Necessarily a Manipulative Science
Authors: Ölander Folke
Published: January 2008

La psychologie commerciale a souvent été considérée par les psychologues comme n‘étant qu'un outil conçu pour aider le monde des affaires à influencer les attitudes et les comportements des consommateurs grâce à la publicité et autres precédés relevant du marketing. Comme on le montre dans l'article, ce point de vue est quelque peu justifié. Cette limitation n'est cependant ni nécessaire, ni universelle. Déjà dans le passé, la psychologie commerciale a joué deux rôles entièrement différents qui vont gagner en importance puisque les psychologues universitaires élargissent la discipline: (1) Les recherches sur la consommation peuvent fortement favoriser la découverte de lois du comportement humain. L'achat et la consommation sont des activités omniprésentes, exercées chaque jour par tout le monde et il serait surprenant qu'une étude systématique de ces conduites n'apporte rien à la psychologie. On donne ici des exemples de domaines où les travaux sur la consommation ont substantiellement contribuéà l'amélioration des connaiss‐ances en psychologie. (2) Cette science “appliquée” peut être utilisée au profit des consommateurs eux‐mêmes en favorisant leur éducation, leur protection et leur regroupement au sein d'organismes plus efficaces, et grâce aux applications macro‐économiques de recherches sur le comportement de consommation. Dans l'article, on insiste aussi sur le fait que l'importance croissante accordee aux objectifs énumérés ci‐dessus en 2 soulève un ensemble de questions nouvelles pour la recherche en psychologie commerciale, questions dont les réponses concernent aussi la psychologie generale.

Consumer psychology has often been regarded by psychologists as a tool intended to assist business in influencing consumer attitudes and actions by means of advertising and other marketing activities. A content analysis of leading journals in the field, reported in the paper, shows that this view has some justification, but perhaps not to the extent assumed by critics. However, the bias is neither ubiquitous nor necessary. Purchasing and consumption are pervasive human activities, and systematic study of this behaviour can contribute substantially to psychological knowledge per se, any applications notwithstanding. Furthermore, as an applied science it can be used also to the benefit of consumers themselves. By paying more attention to consumer deliberation and action than reaction (to seller initiatives) and to consumption patterns rather than single decisions, it can provide the basis for consumer self‐help and emancipation.
Work, Competences and Learning Scenarios for the Future
Authors: van der Werf Dirk
Published: January 2008

Il arrive que les occasions d'apprentissage et d'acquisition des compétences et des aptitudes soient tiées aux opportunités professionnelles et ainsi, indirectement, au développement de l'économie. L auteur illustre, avec cinq scénarios, comment l'apprentissage peut être conditionné par des choix macro‐économiques et macro‐sociaux.

Opportunities for learning and the acquisition of competences or skills happen to be linked to work opportunities and thence indirectly to the development of the economy. The author sketches five scenarios indicating how learning may be conditioned by macroeconomic and macro‐social choices.
The Development of Ergonomics in China
Authors: Zuxiang Zhu , Baihua XU
Published: January 2008

L'ergonomie est une science jeune en Chine. Ce fut seulement après la fondation de la République Populaire de Chine en 1949 que des efforts systématiques furent entrepris dans ce champ. Cet article passe en revue brièvement l'histoire de l'ergonomie chinoise et décrit les chapitres principaux de la recherche ergonomique en Chine, dans la dernière décennie: description et évaluation des interfaces homme/machine, étude de l'environnement et son contrôle, mesure des charges de travail et études anthropométriques.

Ergonomics is a young science in China. It was only after the founding of the People's Republic of China in 1949 that some systematic efforts were started in this field. This paper briefly reviews the history of Chinese ergonomics and describes the main areas of ergonomic research in China in the last decade. These areas are the design and evaluation of human‐machine interfaces, environmental design and control, the measurement of workload, and anthropometric studies.
Frontal Lobes and Ageing Effect on the P300 Component of the Auditory Event—Related Potentials
Authors: Ortiz Tomas , Martin‐Loeches M. , Vila E.
Published: January 2008

Dans cette étude, on a comparé le temps de latence et l'amplitude du P300 dans un échantillon de dix jeunes gens (moyenne d'âge: 20 ans) et de dix personnes plus âgées (moyenne d'âge: 68 ans). Comme prévu, le temps de latence augmente avec l'âge, mais le taux de croissance varie avec l'aire corticale prise en considération. L'amplitude baisse avec l'âge pour presque toutes les localisations cérébrales, sauf pour l'aire frontale où elle augmente. Nous avons aussi montré l'importance de ces découvertes pour la mesure du vieillissement du cerveau et pour le diagnostic des maladies cérébrales qui apparaissent avec l'âge.

In the present investigation we compared the latency and amplitude of the P300 in a sample of 10 young people (mean age = 20) and 10 elderly people (mean age = 68). As expected, latency increases with age, but this increasing rate varies depending on the cortical area analysed. The amplitude decreases with age over nearly all areas of the scalp, except for the frontal areas, where it increases. We also establish the importance of these findings in the evaluation of brain ageing and in the diagnosis of cerebral diseases that appear with age.
Values and Deeds
Authors: Levy Shlomit
Published: January 2008

La question centrale de cet article traite du lien entre les actions et le système de valeurs. Pour ce faire, il faut différencier plusieurs types de valeurs et plusieurs domaines de l'existence. On met l'accent sur deux grandes classes de valeurs: ce qui est considéré comme important pour le bien‐être personnel (les moyens en vue d'une fin) et ce qui relève de principes directeurs (qui valent pour eux‐mêmes). Pour ce qui est des domaines de l'existence, on a retenu des réalités étudiées dans bien d'autres recherches: le travail, la famille, la religion, l‘économie, le social. Les valeurs liées aux domaines peuvent être égotistes (“devenir riche”) ou altruistes (“être volontaire”, “dispenser de l'amour”, “être un excellent ami”). Un autre classement de ces valeurs renvoie à l'opposition permissivité’ autoritarisme. On distingue aussi les comportements internes et externes. On s'est aperçu que toutes les facettes jouaient un rôle légitime (lawful role) dans la structure des corrélations de l'ensemble des variables (valeurs et actions). Dans tous les secteurs de la vie, les actes corrèlent plus fortement avec les valeurs renvoyant aux moyens en vue du bien‐être personnel qu'avec les valeurs définies comme principes directeurs.

The central problem of this paper is how well does what people do relate to their value system. To do this requires differentiating between different kinds of values and different areas of life. We focus on two major classes of values: what is regarded as important to one's personal well‐being (means to an end) and what is regarded as guiding principles (ends‐in‐themselves). For areas of life were chosen topics studied in many other researches: work, family, religion, economy, social, etc. Values for the areas could be further classified as being either egotistic (e.g. “to get rich”) or altruistic (e.g. “to volunteer”, “give love”, “be a good friend”, etc). A further classification of the area values is permissive versus authoritarian. A distinction is also made between internal and external behaviour. All these facets were found to play lawful roles in the structure of the correlations of all the variables together: values and deeds. In all areas of life personal doing tends to correlate more strongly with values which are means to personal well‐being than with values which are guiding principles.
Multiple Facetisations of Work Values
Authors: Borg Ingwer
Published: January 2008

Après une discussion de la définition des valeurs professionnelles, on parvient à la conclusion que la définition de la valeur proposée par Guttman constitue l'approche la plus intéressante. Les questions caractéristiques que l'on soulève dans le contexte des valeurs professionnelles (Quelle est l'importance du travail?) peuvent être réduites à des items de valeurs au sens de Guttman si l'on souhaite établir une série de propositions. On examine les facettes d'Elizur appliquées aux valeurs professionnelles. Pour de nombreuses séries de données provenant de différents pays, même sous la forme un peu plus générale de Borg, elles correspondent à une organisation en radex des configurations d'items de valeur professionnelle. La première loi des attitudes, par contre, ne vaut que pour les travailleurs, pas pour les étudiants. En tout cas, il existe plusieurs alternatives au système d'Elizur. Sa facette polaire correspond, plus ou moins directement, aux catégories de motivations proposées par Maslow, Herzberg, Alderfer et Rosenberg. Une autre facette qui joue un rôle modulaire a été suggérée par Levy et Guttman. L'intérêt pratique de ces découvertes est de procurer au directeur du personnel un cadre conceptuel clair des valeurs professionnelles qui soit empiriquement valide; c'est comme si les sujets eux‐mêmes faisaient appel à ces catégories. Le fait de disposer d'autre chose que d'une simple définition sémantique rend le système plus riche et plus parlant sur le plan psychologique.

The definition of work values is discussed and Guttman's value definition is proposed as the most useful approach. It is argued that the typical questions asked in the work value context (“How important is work outcome x to you?”) can be interpreted as value items in Guttman's sense. Elizur's facetisation for the domain of work values is discussed. It bears a predictable correspondence to a radex organisation of SSA configurations of work value items, for multiple data sets from different countries, even in Borg's somewhat more detailed version. The first law of attitudes, in contrast, holds only for workers, not student samples. In any case, several alternatives exist to the Elizur system. His polar facet corresponds, with more or less detail, to categories proposed by Maslow, Herzberg, Alderfer, and Rosenberg. For the modulating facet by Elizur and Borg, who distinguish the performance or system dependency of work outcomes, there is also an alternative: Levy and Guttman proposed to distinguish individual, collective, and no performance dependency instead. All facets work equally well. This finding gives the personnel manager clear conceptual frameworks for work values that are also empirically valid. Having more than one semantic definition for each facet makes the system psychologically richer and more suggestive.
Planning Programmes for High‐risk Infants: A Facet Analysis of Parent‐Infant Communication
Authors: Hans Sydney L. , Bernstein Victor J.
Published: January 2008

Le guide d'Observation Parent/Enfant, un nouvel instrument développé pour décrire les problèmes interactionnels entre parents et enfants, fut utilisé auprès d'un échantillon composé de 74 mères à haul risque et de leurs enfants âgés d'un an. L'analyse par facette indique que les items issus de l'instrument furent empiriquement structurés de façon à correspondre à un cadre de définitions établi a priori. La sensibilité réactive à la communication de leur enfant, fut l'aspect de la conduite maternelle le plus massivement corrélée à la réponse conséquente de l'enfant et à sa conduite sociale dans d'autres situations. Il est suggéré que les programmes d'intervention qui mettent l'accent sur la “stimulation de l'enfant” seront plus propices à produire une conduite de celui‐ci quand lis encouragent aussi les parents àêtre davantage sensibles à ses signaux. L'encouragement aux échanges positifs et mutuels entre parents et enfants pourrait servir de base à des interventions préventives auprès des dyades à haut risque.

The Parent‐Infant Observation Guide, a new instrument designed to screen for problems in parent‐infant interaction, was used to rate a sample of 74 high‐risk mothers and their one‐year‐old infants. Facet analysis indicated that items from the instrument were empirically structured in a manner that corresponded to an a priori definitional framework. Contingent responsiveness to infants' communication was the aspect of maternal behaviour that was most consistently related to concurrent infant social behaviour and infant social behaviour in other situations. It is suggested that intervention programmes that emphasise “infant simulation” will be more effective in producing improved infant outcome when they also encourage parents to be more sensitive to their children's signals. Encouragement of positive, mutually responsive exchanges between parents and infants should be the basis of early intervention for high‐risk dyads.
Suicide Prediction and the Partial Order Scalogram Analysis of Psychological Adjustment
Authors: Dancer L. Suzanne
Published: January 2008

Cette étude s'est proposé; d'explorer la structure de profils multivariés issus d'une partie des items de la Suicide Probability Scale (Cull & Gill, 1982). L'analyse du scalogramme partiellement ordonné, une extension multi‐dimensionnelle de la traditionnelle échelle de Guttman, a été exploitée pour l'étude des profils. L'échantillon était constitué de sujets suicidaires (n= 35) et non suicidaires, ceux‐ci étant tirés de populations normale (n= 35) et psychiatrique (n= 30). La structure partiellement ordonnée des profils renvoya à un espace bidimensionnel, ce qui signifiait que l'information contenue dans un profil multivarié pouvait être résumée par deux axes procédant de la structure partiellement ordonnée. Les coordonnées correspondaient au rang de chaque profil sur des items appréciant les expressions cognitive et affective de l'adaptation psychologique. L'espace bidimensionnel differencial clairement les suicidaires des autres, les profils des premiers étant bien plus hétérogènes. Les analyses ont montré que le suicide n'était pas un phénomène unitaire.

The purpose of this study was to examine the structure of multivariate profile data generated in response to a subset of items from the Suicide probability scale (Cull & Gill, 1982). Partial order scalogram analysis, a multidimensional extension of traditional Guttman scaling, was used to analyse profile data. Subjects consisted of non‐suicidal respondents sampled from normal (n= 35) and psychiatric inpatient (n= 30) populations, and suicidal respondents (n= 35). A two‐dimensional space accommodated the partial order structure of the profile data, implying that the information contained in a multivariate profile could be summarised by two coordinates derived from the partial order structure. The coordinates corresponded to the rank of each profile on items measuring cognitive and affective expressions of psychological adjustment. The two‐dimensional space showed clear discrimination between suicidal and non‐suicidal respondents with the profiles of suicidal respondents being much more heterogeneous than those of non‐suicidal persons, and analyses supported the view that suicide is not a unitary phenomenon.
Conflits et stratégies suscités par l'innovation
Authors: Martin Dominique
Published: January 2008

L'auteur examine les raisons des résistances induites par le changement technique en insistant sur la dévalorisation du statut des personnes touchées. Puis il présente la tentative de formalisation des organisations par l'informatique centralisée avant de montrer que l'acceptation de l'innovation passe par une négociation ménageant les objectifs défendus par les utilisateurs. Mais l'exécutant peut aussi s'approprier la technique et l'exploiter pour développer une stratégie de pouvoir. Des exemples sont pris dans des domaines variés: industrie, enseignement, administration, politique, agriculture, secteur médical.

This article examines the reasons of resistances caused by technical change with a special emphasis on status devaluation of persons concerned. The author continues with a discussion of management's attempt to control the work process in introducing centralized computer‐based information systems, before arguing that innovation acceptance calls for a negotiation saving user's aims. But workers can also appropriate the technology and exploit it to develop a power strategy. Examples are chosen in a variety of sectors: industry, teaching, administration, politics, agriculture, medicine.
A Test of a Revision of the Job Characteristics Model
Authors: Medcof John W.
Published: January 2008

This field study tested the GN‐GO model of job growth opportunity, a modification of the job characteristics model, with dependent variables and a type of growth opportunity not hitherto investigated. As predicted by the model, employees with high growth need strength responded positively to a growth opportunity while those with low growth need strength did not. The data gave better support to the GN‐GO model than to the job characteristics model.

Le champ de cette étude testa le modèle GN‐GO des possibilités de promotion professionnelle, modèle modifié du job characteristics, avec des variables dépendantes et une dimension de la promotion professionnelle non encore explorée jusque là. Comme prévu par le modèle, les employés à fort désir de promotion répondent positivement à une opportunité de promotion tandis que ceux à faible désir de promotion ne le font pas. Les résultats donnent la primauté au modèle GN‐GO par rapport au modèle job characteristics.
Improving Quality of Work Life with Transactional Analysis as an Intervention Change Strategy
Authors: Nykodym Nick , Longenecker Clinton O. , Ruud William N.
Published: January 2008

Although Transactional Analysis (TA) is a widely used organisational intervention change strategy, little data exists on its relative effectiveness. This research attempts to understand the relationship between TA and QWL. More specifically, can TA improve workers' perceptions of their group processes? Work groups (intact) from a nationwide U.S. company were used in a change intervention. These intact groups were pre‐test and post‐test measured. The results show a statistically significant difference between the group that received TA training and the group that did not. A systematic programme of TA in an organisational context resulted in an improvement of perceived group processes by organisational members. The positive results of this study provide new insight into workers' perceptions of group processes. Furthermore, it showed that TA is compatible with the increasing interest in QWL.

Alors que l'analyse transactionnelle (A.T.) est une technique de changement organisationnel largement répandue, peu de données existent sur son efficacité relative. Cette recherche essaie d'explorer la relation existant entre l'A.T. et la qualité de la vie professionnelle. Plus précisément, l'A.T. peut‐elle améliorer la perception que les travailleurs ont de leurs processus de groupe? Des groupes de travail réels d'une entreprise américaine de dimension nationale ont été l'objet d'une stratégie de changement. Ces groupes ont été sondés avant et après l'intervention. Les résultats dévoilent une différence statistiquement significative entre le groupe qui n'a pas et celui qui a bénéficié d'une formation par A.T. Un programme systématique d'A.T. dans un contexte organisational a débouché sur une amélioration de la compréhension de processus de groupe par les membres de l'organisation. Les résultats positifs de cette étude fournissent une vision nouvelle des perceptions des processus de groupe par les travailleurs. Elle montre en outre que l'A.T. est compatible avec l'intérêt croissant portéà la qualité de la vie au travail.
The Relationship Between Employee Sex, Length of Service and Leadership Aspirations: A Study from Valence, Self‐Efficacy and Attribution Perspectives
Authors: Singer Ming
Published: January 2008

This study explores employees' leadership aspirations within the theoretical frameworks of valence model, self‐efficacy model and attribution theory. The relationship between employee sex, length of service and leadership aspirations were also explored. Altogether 152 professionals in middle management completed a questionnaire assessing (a) overall leadership aspirations, (b) valence and instrumentality expectancies of 13 leadership outcomes, (c) three self‐efficacy expectancies, and (d) attributions about effective leadership. The results showed that employees with less than two years service had significantly higher overall leadership aspirations, as well as higher valence scores, than workers with longer than two years of employment. No significant sex difference was obtained on any of the leadership variables. Regression analyses showed that for shorter‐serving employees, overall leadership aspirations were primarily determined by the valence scores; whereas for longer‐serving employees, aspirations were significantly predicted from “ability‐match” self‐efficacy expectancies.

Cette recherche explore les aspirations au leadership des salariés dans le cadre théorique de la théorie de l'attribution et des modèles de la valence et de l'efficience personnelle. On a aussi étudié la relation entre le sexe, l'ancienneté et les aspirations au leadership. 152 cadres moyens ont rempli un questionnaire évaluant les aspirations globales au leadership, les expectations de valence et d'instrumentalité de treize aspects du leadership, trois expectations d'efficience personnelle et les attributions liées au leadership efficace. Les résultats montrent que les salariés ayant moins de deux ans d'ancienneté présentent des aspirations globales au leadership significativement plus élevées que celles des travailleurs ayant plus de deux ans de vie professionnelle. Il en est de même des scores de valences. On n'a obtenu, sur aucune des variables de leadership, de différences significatives liées au sexe. Des analyses de régression ont montré que chez les salariés récents, les aspirations globales au leadership étaient essentiellement déterminées par les scores de valences, tandis que pour les salariés anciens, les aspirations étaient significativement pronostiquées par les expectations d'efficience personnelle “capacitéà faire face”.
An Experiment to Promote the Development of Children's Mathematical Thinking
Authors: Meiling Zhang , Jinghe Liu
Published: January 2008

Le raisonnement mathématique dont on parte comprend essentiellement la capacité de généraliser les nombres, d'inférer et de maîtriser la réversibilité, la complémentarité, la compensation, la relativité, 1'associabilité, la correspondance et la transformation. Notre groupe de recherche a établi un principe directeur pour l'enseignement destinéà repenser les manuels de mathématiques de l‘école élémentaire: présenter la relation de la partie au tout avec “l” comme base première. Un enseignement expérimental qui a fait appel à ces manuels refondus a montré qu'ils aidaient non seulement les élèves à progresser en maths, mais aussi qu'ils favorisaient le développement du raisonnement mathématique chez l'enfant.

The mathematical thinking referred to in this paper includes competency in the generalisation of numbers, inferences and the grasp of reversibility, complementarity, compensation, relativity, associability, correspondence and transformation. Our research group developed a guiding principle for restructuring traditional primary school mathematics textbooks: to expose the part–whole relationship using “1” as the underlying basis. Experimental teaching using these restructured textbooks showed that they not only help pupils acquire mathematical knowledge, but that they also help to promote the development of children's mathematical thinking.
Dual Commitment in Aggressive and Protective Unions
Authors: Fullagar Clive , Barling Julian , Christie Peter
Published: January 2008

Utilisant la typologie de Walker et Lawler (1979a; 1979b) distinguant les syndicats “agressifs” des syndicats “protecteurs”, l‘étude présente évalua si le sentiment d'appartenance duale (appartenance à la fois au syndicat et à la compagnie‐employeur), est plus probable dans les syndicats “agressifs” que dans les “protecteurs”. La population consistait en 89 membres d'un syndicat “protecteur” et 93 d'un syndicate “agressif”, les deux opérant dans la même mine sud‐africaine. Le degré de corrélation (d'ordre zéro) entre l'appartenance envers le syndicat et celle en vers la compagnie, était signiflcativement plus important chez les membres du syndicat “protecteur” que chez ceux du syndicat “agressif, suggérant que le type de syndicat nuance l'appartenance duale. Cependant, quand les effets des facteurs différenciant les syndicats” agressifs “des” protecteurs “(statut professionnel, rôle dans les syndicats, climat des relations industrielles observées et satisfaction au travail), furent écartés, les corrélations entre les appartenances envers le syndicat et la compagnie ne différaient pas pour les deux types de syndicat. Ce résultat est présenté autant comme preuve de la réalité du concept de sentiment d'appartenance duale que comme un épiphénomène du type de syndicat.

Using Walker and Lawler's (1979a; 1979b) typology of “aggressive”vs“protective” unions, the present study assessed whether dual commitment (commitment to both the union and employing company) is more likely in protective rather than aggressive unions. The sample consisted of 89 members of a “protective” union and 93 members of an “aggressive” union, both operating in the same South African mine. The zero‐order correlation between union and company commitment was significantly greater for members of the protective union compared to the aggressive union, suggesting that union type moderates dual commitment. However, when the effects of the factors differentiating between aggressive and protective unions (occupational status, union tenure, perceived industrial relations climate and job satisfaction) were partialled out, the correlations between union and company commitment for the two types of union did not differ. This finding is discussed as evidence for conceptualising dual commitment as an epi‐phenomenon of union type.
The Practice of Community Psychology in Chile
Authors: Jacob Mariane Krause
Published: January 2008

Cet article aborde plusieurs aspects du travail en psychologie des communautés et met l'accent sur l'expérience pratique personnelle dans ce domaine au Chili. Durant la dictature militaire, la psychologie chilienne des communautés dut prendre son essor dans des conditions exceptionnelles, ce qui complexifia le travail et permit, tel un prisme, de faire ressortir plus clairement à la fois les limites, les contradictions, les possibilités et les défis de la pratique de la psychologie des communautés. Le praticien centré sur la communauté plonge dans une réalité politico‐sociale structurée de telle façon que la portée et le style de son travail doivent souvent être redéfinis, et il est parfois impossible d'échapper à l'engagement. Tout cela est illustré et discutéà partir d'exemples actuels tirés de la pratique quotidienne de la psychologie des communautés au Chili.

This paper deals with several aspects of community psychology work and focuses on personal practical experience in the field of community psychology in Chile. The exceptional conditions during the military dictatorship, under which Chilean community psychology had to develop, not only made the work more difficult but can also be seen as a “prism”, which enables both the limitations and contradictions, as well as the opportunities and challenges, of the practice of community psychology to stand out more clearly. Community‐oriented practitioners take part in a social and political reality, which is construed in such a way that the type and scope of their work often has to be defined anew, and it is sometimes not possible to avoid committing oneself. This will be illustrated and discussed using actual examples from everyday practice of community psychology in Chile.