bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
DANÇA PARA JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA
Authors: Poliana Silva Bruna , Aparecida de Paula Perez Campos Juliane
Published: January 2025

Este estudo objetivou mapear as produções científicas nacionais sobre a prática da dança na população de jovens e adultos com deficiência. Utilizou-se da Revisão de Escopo. As bases de dados utilizadas foram: SciELO, Scopus e LILACS. Cinco estudos foram incluídos. Todas as pesquisas selecionadas possuem caráter qualitativo. Os manuscritos estão publicados em revistas da área da Educação Física, Educação Especial e da Saúde. O campo do conhecimento com maior aporte teórico voltado ao tema é relacionado ao campo da Educação Física, principalmente ao desenvolvimento da coordenação motora dos participantes. Nota-se a importância da prática da dança para este público no que tange benefícios culturais, físicos e sociais. Conclui-se que mesmo sem um filtro cronológico, apenas cinco estudos foram encontrados, entre os anos 2010 e 2020, corroborando com a lacuna já enunciada sobre pesquisas que versam sobre dança e pessoas com deficiência na fase juvenil e adulta.
POSSIBILIDADES DE DEBATES SOBRE POLÍTICAS EDUCACIONAIS RELACIONADAS ÀS QUESTÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE EM UM CURSO DE GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA EM FÍSICA
Authors: Santos Mariano Ramon , Antônio de Andrade Leandro , Carvalho Teixeira Meryene
Published: January 2025

Educação é um direito garantido a todos, no entanto dados mostram que estudantes LGBTQIAPN+ estão evadindo das escolas por sofrem violências e assédios dentro das mesmas. Devido a estes dados e seus desdobramentos, surgiu a ideia de incluir debates sobre gênero e sexualidade nas disciplinas pedagógicas do curso de licenciatura em Física do IFMG campus Bambuí com o intuito de apresentar legislações que auxiliem a inserção, permanência e bem-estar de estudantes LGBTQIAPN+, bem como explanar maneiras de se trabalhar gênero e sexualidade no contexto escolar. Assim, elaborou-se um Plano de Aula com a metodologia júri simulado e temática “Debate sobre o uso de banheiro por pessoas transvestigêneres” sendo aplicado na disciplina Educação Inclusiva para a Diversidade. Obteve-se êxito na aplicação com participação ativa dos discentes que consideraram positiva a maneira de dialogar sobre a temática, e pediram por mais espaços para o estudo sobre os direitos das pessoas LGBTQIAPN+.
AS MULHERES QUILOMBOLAS NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO NA COMUNIDADE QUILOMBOLA IBICUÍ DA ARMADA, LOCALIZADA NO MUNICÍPIO DE SANT’ANA DO LIVRAMENTO-RS
Authors: Schlick Lisiane da Silva , Carle Cláudio Baptista
Published: January 2025

O trabalho sobre as mulheres jovens, adultas e idosas, estudantes, mães ou avós, da Associação Remanescente de Quilombo Ibicuí da Armada, no processo de escolarização. Estuda o relacionamento das mulheres da associação com o processo de escolarização. Apresenta a Associação Remanescente de Quilombo Ibicuí da Armada e envolve a escolarização das mulheres, onde mulheres estudantes ou ex-estudantes em interação com as escolas. Foram entrevistadas oito mulheres, sendo quatro que estão na escola e quatro que não frequentam mais a escola. As mulheres negras quilombolas estudaram enquanto havia escola próxima disponível. Elas percebem uma boa relação com a escola, sem compreender o preconceito ou racismo no ambiente escolar. A maioria acredita que a escola é um local para se tratar sobre racismo, gênero, preconceito dentre outros assuntos. As mulheres jovens acreditam que a partir da escola é possível melhorar a qualidade de vida.
EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA PARA O APOIO JURÍDICO DE MULHERES VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA
Authors: Dambrós Marçal Julia , Wedig Josiane Carine , Rubin-Oliveira Marlize
Published: January 2025

O objetivo deste artigo é analisar de que forma a extensão universitária pode contribuir com apoio jurídico às mulheres vítimas de violência. A partir da perspectiva decolonial, aborda-se o modo em que a colonialidade/modernidade conferiu a sedimentação da ideia de que o conhecimento científico verdadeiro é aquele desenvolvido nas universidades ocidentalizadas. Posteriormente, estuda-se o processo de criação da universidade e extensão universitária na América Latina, alicerçado no colonialismo e colonialidade e, então, discute-se a necessidade da descolonização das universidades, avaliando a experiência da extensão universitária do Centro Universitário de Pato Branco na Delegacia da Mulher de Pato Branco. Quanto à metodologia, utilizou-se a análise documental. O estudo indica que a extensão universitária atua dentro do lócus fraturado, isto é, em uma dimensão que o Estado não opera de maneira satisfatória e faz um tensionamento ao modelo hegemônico da produção do conhecimento, saindo da perspectiva da uni-versidade para a pluri-versidade.
PERFORMATIVIDADE VIRIL
Authors: Macêdo Perycles
Published: January 2025

Os conceitos de masculinidade hegemônica e de dominação masculina são os mais referidos nos estudos de masculinidades no Brasil. Neste ensaio, busco reler essas duas teorias à luz da ideia de performatividade proposta por Judith Butler. Nesta leitura, busco oferecer uma crítica capaz de lançar luz sobre alguns aspectos que, se relidos a partir da perspectiva que concebe o gênero como uma construção radicalmente independente do corpo, a perspectiva dos estudos queer, se revelam problemáticos em relação à luta pela afirmação de sujeitos situados no âmbito da diversidade sexual e de gênero. A ideia principal é que a partir desta leitura possamos elaborar maneiras alternativas de interpretar as masculinidades e de sugerir que os estudos do masculino trilhem por caminhos mais condizentes com um mundo cada vez mais incontornavelmente plural.
CONCEPCIONES SOBRE EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL EN ESTUDIANTES DE BÁSICA SEDUNDARIA EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL SUR DE COLOMBIA
Authors: Trujillo Diever , Castrillón Rubiano Angie Katherine , Gordillo Ospina Maria Elvira , Mosquera Jonathan Andrés
Published: January 2025

En el marco de la educación integral, la educación Afectivo-sexual es un aspecto fundamental en el desarrollo humano de los adolescentes. Por tal motivo, en esta investigación se evaluaron las concepciones de los y las estudiantes de educación básica secundaria sobre la educación afectivo-sexual. Para ello, se empleó un enfoque cualitativo aplicando un cuestionario de 12 preguntas junto con una escala de emociones dirigida hacia asuntos de la educación Afectivo -sexual. La sistematización de los datos se realizó mediante la técnica de análisis de contenido, creando categorías que permitieran reconocer las tendencias de pensamiento de los y las estudiantes. Los resultados muestran que las concepciones de los y las estudiantes sobre la sexualidad se centran principalmente en perspectivas biológicas y reduccionistas, con una comprensión limitada de su complejidad emocional y social. Siendo así, se destacan proyecciones a mejorar respecto a los medios o programas institucionales que trabajan en educación sexual.
TUDO EU NESSA CASA! IMPACTO DO TRABALHO RESIDENCIAL NA VIDA ACADÊMICA DE LICENCIANDAS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Authors: Christane Ericka Taemy , Koga Viviane Terezinha , Godoy Marcela Teixeira
Published: January 2025

Este artigo investiga o impacto dos trabalhos residenciais na vida acadêmica de licenciandas em Ciências Biológicas e busca compreender como elas percebem as possibilidades de contrapor esses estereótipos de gênero em sala de aula. A coleta de dados foi realizada pela aplicação de um questionário, analisado a partir da Análise do Discurso. Participaram da pesquisa dez licenciandas do quarto ano de Ciências Biológicas. Os dados evidenciam que 100% delas são as responsáveis pelas atividades residenciais e a maioria têm dificuldades em conciliar a vida acadêmica com esses afazeres. Contudo, elas não faltam ou deixam de realizar as atividades acadêmicas o que contribui para a invisibilização do trabalho residencial e para a sobrecarga física e mental. Em relação a desconstrução dos estereótipos de gênero em sala de aula, a maioria percebe a importância, no entanto, relatam em seu discurso que não sabem ao certo como fazê-lo
INTER-RELAÇÕES ENTRE A MULHER CIENTISTA E A EDUCAÇÃO CTS EM TESES E DISSERTAÇÕES BRASILEIRAS
Authors: Nilles Konzen Alessandra , Ayres dos Santos Rosemar
Published: January 2025

As mulheres possuem uma história marcada por lutas e resistências. Nesse sentido, buscamos, com esta investigação, compreender e analisar como as teses e dissertações disponíveis no portal do IBICT discutem a mulher cientista na perspectiva da Educação CTS. Os pressupostos metodológicos seguiram a Análise Textual Discursiva, por meio da qual emergiram três categorias: i) Século XXI: lutas históricas da cientista, revisão dos papéis sexuais e a busca por novas configurações familiares; ii) Sub-representação da figura feminina justificada por meio de dois mecanismos sociais – segregação vertical e segregação horizontal – e a abordagem de problemáticas sociais por meio da Educação CTS; iii) Cientista na dupla jornada de trabalho e sua função em laboratórios. Logo, a sub-representação e os obstáculos enfrentadas pela cientista são evidentes, assim como a dupla jornada de trabalho. Isso posto, pensamos a Educação CTS como uma possibilidade de discutir nas escolas a invisibilidade feminina da Ciência.
EXPLORANDO A HOMOFOBIA EM “O SEGREDO DE BROKEBACK MOUNTAIN”
Authors: Fernandes Caitano Tomé , Gonzaga de Brito Danielle , Filho da Silva Lima Agostinho , Gabriel Dantas da Silva Noah
Published: January 2025

Este artigo objetiva apresentar uma análise crítica, verticalizada pela Teoria Queer, sobre a representação da homofobia na obra “O segredo de Brokeback Mountain”, contrastando a problemática presente no conto com a atual situação dos homossexuais no Brasil. A metodologia desta é de cunho bibliográfico analítico e consiste fazer um breve levantamento histórico sobre a homossexualidade, em seguida, extrair trechos da obra citada, nos quais são demonstrados os impactos causados pelo preconceito na vida dos personagens e analisá-los pelo viés da Teoria Queer. A pesquisa baseou-se no livro “Notícias de Homofobia no Brasil”, e dados do Grupo Gay da Bahia (GGB), a mais antiga organização não governamental no Brasil, voltada para a defesa dos direitos LGBTQIA+. Em suma, este estudo nos revela que obras literárias que tratam destas temáticas podem e devem ser utilizadas como instrumento de denúncia ao preconceito, pois, leva os leitores a refletirem sobre determinadas problemáticas sociais.
DIVERSIDADE NA UNIVERSIDADE
Authors: Abreu de Queiroz Mírian , Oliveira Guimarães Marina , Alves Perdigão Denis
Published: January 2025

A pesquisa teve por objetivo investigar a percepção e vivência de discentes transgênero  no ambiente acadêmico da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).  Realizamos uma pesquisa de abordagem qualitativa, com coleta de dados por meio de entrevistas semiestruturadas. Para a análise do corpus se utilizou a análise semântica de discurso. A pesquisa contou com a colaboração de discentes vinculados à Universidade Federal de Juiz de Fora. A pesquisa evidenciou que, embora a UFJF se apresente como espaço de inclusão e mobilidade social, ainda reflete as desigualdades e o conservadorismo da sociedade contemporânea. Concluiu-se pela necessidade de ações afirmativas concretas e sustentáveis que assegurem a plena inclusão e respeito às pessoas trans na universidade, criando um ambiente acadêmico verdadeiramente acolhedor e inclusivo.
GÊNERO, SEXUALIDADE E CINEMA
Authors: Bitencourt Fortes Lucas , Massola Gisele
Published: January 2025

Considerando o potencial representacional e pedagógico da mídia, o artigo objetiva analisar as representações de medos, angústias e ansiedades que afligem sujeitos queer no curta-metragem de horror nacional Jonas banhado em sangue (2017), do diretor Mateus Bandeira. O aporte teórico ancora-se no campo dos Estudos Culturais. Tendo em vista que nossas identidades são forjadas e construídas no interior de uma determinada cultura, consideram-se também os entrelaçamentos Gênero e Sexualidade, os quais fornecem ferramentas para a análise de artefatos e acontecimentos que têm grande poder de subjetivação sobre os sujeitos. Foram utilizadas metodologias de etnografia em tela e de análise cultural, que contribuíram para problematizar o quanto o cinema, mesmo do gênero de horror, às vezes visto como marginal, pode ser um produto cultural gerador de significados e entendimentos sobre o que é ou não aceitável em relação aos comportamentos e posições de sujeito que o indivíduo assume na sociedade.
MULHER E PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL
Authors: Silva Maria Eduarda Azevedo da , Silva Meire Luci , Silva Nilson Rogério
Published: January 2025

No contexto do sistema capitalista, o trabalho desempenha um papel crucial na participação social e independência dos indivíduos. O ingresso da mulher com deficiência visual no mercado de trabalho desafia estereótipos e promove autonomia, apesar das barreiras como baixa escolaridade, falta de qualificação e preconceito social que dificultam sua inserção. Objetivou-se analisar a percepção de uma mulher com formação superior e deficiência visual sobre os desafios e experiências associados ao ingresso e à permanência no mercado de trabalho. Pesquisa qualitativa e exploratória, realizada por meio de um estudo de caso, com entrevista semiestruturada e posterior análise de conteúdo. Os resultados revelaram estigma e preconceito social, barreiras físicas e atitudinais, criação superprotetora e impactos emocionais. Apesar de sua formação e qualificação, sua inserção e permanência no mercado de trabalho foram dificultadas devido à discriminação e preconceito baseados em percepções capacitistas por parte das empresas.
ANÁLISE DA FOME, CIÊNCIA E CULTURA COMO ELEMENTOS IDENTITÁRIOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS DE CIÊNCIAS/QUÍMICA
Authors: Faustino Gustavo Augusto Assis , Santos Itallo Junior Chaves dos , Alves Camilla Ferreira , Nascimento Keythy Ravena Batista , Benite Anna Maria Canavarro
Published: January 2025

O presente estudo busca abordar a relação entre a fome, a desigualdade social e os marcadores identitários no contexto educacional e científico. O objetivo deste trabalho foi analisar, conhecer e caracterizar o processo formativo dos/as pós-graduandos/as no contexto da disciplina de Pós-Graduação de uma Instituição Federal de Ensino Superior (IFES). O trabalho, caracterizado como pesquisa participante, coligiu dados empíricos por registro fílmico, que foram analisados conforme elementos de uma Análise de Conteúdo. Os resultados permitiram reconhecer que há uma necessidade de instrumentalizar e/ou formar professores/as de Ciências a partir de uma perspectiva antirracista e plural, que valorize múltiplos saberes e promova uma educação crítica. Além disso, nossos resultados apresentam à importância da discussão na formação docente as interseções entre Ciência, cultura e escassez alimentar, pois são fundamentais para construir práticas educativas que enfrentam desigualdades, bem como o apagamento das diversidades de conhecimentos culturais ocasionados pela obstaculização da Ciência.
INTEGRANDO A EPISTEMOLOGIA FEMINISTA DE SANDRA HARDING À IDENTIDADE CIENTÍFICA
Authors: Gedoz Laís , Monteiro Nascimento Matheus
Published: January 2025

A literatura nacional sobre gênero no Ensino de Física e de Ciências apresenta uma escassez de estudos teóricos sobre a noção de identidade científica. Para diminuir essa lacuna, este trabalho teve como objetivo realizar um estudo teórico que articula a abordagem de Sandra Harding sobre epistemologia feminista, os estudos sobre identidade de Dorothy Holland, o modelo de identidade científica na Física de Zahra Hazari e a análise de discurso de James Paul Gee. Na construção da articulação teórica, foi desenvolvida uma análise da consistência entre as abordagens, a articulação entre os principais conceitos de cada obra e realizado um diálogo com a literatura. Através da integração dessas abordagens, identificou-se que o campo da Física é constituído por uma cultura predominantemente masculina, que favorece o sucesso dos homens. Essa cultura pode impactar negativamente no desenvolvimento da identidade científica das mulheres e  de grupos minoritários, influenciando sua persistência em cursos de Física.
A INVISIBILIDADE DA MÃE CIENTISTA
Authors: Marta Moraes Castro Michele , Fernandes Tereza
Published: January 2025

Este artigo surge no contexto de um grupo de estudos livres, que investiga os feminismos plurais mediados por tecnologias digitais em rede, na universidade, na escola e com mulheres ciberfeministas. O objetivo é compreender a relação entre gênero, maternidade, ciência e tecnologias e refletir sobre as conquistas das mães pesquisadoras, como a inclusão da licença-maternidade no currículo Lattes, no contexto  do projeto Parent in Science, para apoiar mães na ciência e na conquista dos seus direitos enquanto pesquisadoras. A metodologia se baseia na abordagem de pesquisa-formação na cibercultura, em que a docência não se separa da pesquisa, e considera os espaços de formação em sua multirreferencialidade. Os resultados destacam a necessidade de superar políticas públicas isoladas, enfatizando a urgência de transformar a estrutura androcêntrica em uma perspectiva feminista plural, para integrar maternidade e ciência como formas de existência social da mulher.
ENTRE RECEIOS E ESTRATÉGIAS
Authors: Silveira Liandra Ramos , Silva Fabiane Ferreira da , Soares Cristiane Barbosa
Published: January 2025

O artigo objetiva investigar as questões de gênero na escola a partir da percepção de algumas(uns) professoras(es) da educação básica de Uruguaiana/RS. A pesquisa possui abordagem qualitativa e a produção de dados se deu a partir da aplicação de um questionário a docentes dos anos finais do ensino fundamental de duas escolas, analisados através da interpretação de sentidos. Os resultados, divididos em três categorias de análise, apontam que a maior parte das(os) docentes apresentam concepções de gênero pautadas no sexo biológico, que a maioria não aborda as questões de gênero nas aulas e isso ocorre devido ao receio em função das famílias ou por não se sentirem preparadas(os). Assim, emergiram diversas adversidades na inserção da discussão sobre gênero no contexto escolar, que precisam ser discutidas nas universidades e escolas, objetivando o fomento de iniciativas e políticas públicas que incentivem e auxiliem educadoras(es) neste processo.
SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVA PARA O ESTUDO DA VASECTOMIA NUMA PERSPECTIVA ANTIMACHISTA
Authors: Martins Sousa João Pedro , SIQUEIRA SILVA LUCIANA APARECIDA
Published: January 2025

Perante a onda de conservadorismo que atravessa país, o ensino de Biologia tende a se tornar técnico e pouco voltado às dimensões de gênero e sexualidade. O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma sequência de ensino investigativa (SEI) sobre vasectomia em uma perspectiva antimachista, voltada para cursos de formação de professores/as, para o ensino de métodos contraceptivos, de forma que não atrele unicamente às mulheres a responsabilidade de prevenção de gravidez. A elaboração da SEI, que foi validada entre estudantes do último período do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, é assentada na ideia de que a compreensão das dimensões de gênero e sexualidade no referido curso promove o ensino de forma respeitosa, comprometendo-se com um ensino de Biologia que promova a educação para a sexualidade, permitindo discussões sobre o enfrentamento ao sexismo, considerando-se as diversas formas de se produzir corpos de se vivenciar o prazer.
A EDUCAÇÃO SEXUAL NO BRASIL
Authors: Diniz Bruna Larissa Ramalho , Biscalquini Talamoni Ana Carolina , Maio Eliane Rose
Published: January 2025

Este ensaio apresenta a evolução da Educação Sexual (ES) no Brasil, com ênfase no século XX e início do XXI. Iniciativas pioneiras surgiram com médicos e educadores, que trataram a ES como tema científico e pedagógico. Nos anos 1930, a divulgação cresceu com apoio da mídia e uma abordagem médica. Décadas depois, projetos como "Escola sem Homofobia" (2009) e programas de prevenção de IST/AIDS integrados ao currículo escolar promoveram uma educação inclusiva, respeitosa à diversidade sexual. No entanto, o conservadorismo e reações adversas, como a polêmica do "Kit Gay", frequentemente interromperam esses avanços. O artigo analisa a história da ES no Brasil, refletindo criticamente sobre as práticas educacionais e reforçando a importância de uma educação que valorize a diversidade e promova igualdade de gênero.
GÊNERO E EDUCAÇÃO NA GUINÉ-BISSAU
Authors: Martins Francini , Silva Marcelo
Published: January 2025

Apresentamos neste artigo uma análise sobre a relação entre gênero e educação na Guiné-Bissau, enfatizando como o colonialismo e a islamização influenciam as dinâmicas sociais e de poder, introduzindo e reforçando estruturas patriarcais. Esses sistemas romperam com as características tradicionais africanas que, historicamente, antes da chegada dos colonizadores, mantinham práticas mais equilibradas nas relações de gênero. Em muitas regiões guineenses, as relações de respeito e poder eram estabelecidas com base nos conhecimentos adquiridos ao longo da vida, independentemente do gênero, promovendo uma maior equidade. Dois processos mudaram profundamente as relações de gênero na Guiné-Bissau: a difusão da islamização, oriunda do norte da África; a tomada do país por parte dos colonizadores portugueses, com a inferiorização e imposição cultural. Com a imposição colonial e a expansão do islamismo, as dinâmicas de organização social, cultural, econômica dos diferentes grupos étnicos foram gradualmente alteradas, resultando no aprofundamento da marginalização das mulheres, limitando sua atuação na esfera pública, bem como silenciando suas oportunidades de liderança e autonomia. As implicações desses processos deixaram marcas profundas e desafios à luta contemporânea por igualdade de gênero. Concluímos que o processo de resistência implementado por Amílcar Cabral, quando líder do Partido Africano para a Independência da Guiné-Bissau e Cabo Verde (PAIGC), baseado na reafricanização a partir da educação, aponta possibilidades filosóficas e práticas para o resgate de relações de gênero tradicionais africanas, rompendo com o modelo colonial-patriarcal.
Análisis del comportamiento verbal: estrategias en psicología del testimonio
Authors: Carvajal-Builes Juan Camilo , Jiménez Molina José Raúl , Devia Vega Elías , Rodríguez Montealegre Iván Arturo , Muñoz Castro Laura Tatiana , Chaparro Gómez Yohan Sebastián , Castro Gallego María Paula , López Cantero Ever José
Published: January 2025

El engaño es un comportamiento habitual en los seres humanos y presente en toda sociedad. No obstante, es imperante en contextos legales implementar estrategias validadas para su detección con el propósito de orientar la toma de decisiones judiciales. Entre las múltiples perspectivas para la detección del engaño, se encuentra el análisis del comportamiento verbal. Por tal razón, este libro tiene como objetivo analizar los indicadores verbales de engaño a partir de la aplicación de estrategias de análisis desde la psicología del testimonio. Se encontró que, en casos como en el análisis de contenido basado en criterios (criterial-based content analysis [CBCA]), los hallazgos contradicen la evidencia empírica, lo cual sugiere un uso con cautela para el análisis de testimonios en adultos y en otro tipo de situaciones diferentes de presuntos abusos sexuales. Asimismo, la escasa evidencia del sistema de evaluación global (SEG) para la discriminación de honestidad y engaño conlleva realizar estudios empíricos que aporten evidencia robusta antes de una potencial implementación en contextos forenses. Por otra parte, otros resultados encontraron diferencias entre relatos honestos en aspectos relacionados con emociones, cantidad de detalles y estilo lingüístico. Lo anterior muestra una gran gama de estrategias de análisis de testimonio a partir del comportamiento verbal que deben ser utilizadas con rigurosidad y responsabilidad según el tipo de testigo, delito y otras variables que pueden influir en el testimonio para lograr contribuir desde la psicología al campo del derecho.
Unveiling the chromosomal architecture of Stemona tuberosa Lour.: first report of its karyotype and intra-generic investigation
Authors: Supriya Adhikari , Ashok Kumar Sutradhar , Shibananda Sharma , Kripamoy Chakraborty , Rabindra Kumar Sinha
Published: January 2025

The present investigation aims to provide a comprehensive understanding of the chromosomal architecture of Stemona tuberosa Lour, a plant species of high ethnobotanical significance belonging to the family Stemonceae. The study entailed a thorough examination of the chromosome number, which was determined to be 2n=14, with a basic number of X=7. Based on Stebbins’s categorization, the karyotype of S. tuberosa falls under 1B category, which indicates a relatively lower degree of asymmetry in chromosome complements. Moreover, the study also comprises various other karyomorphological indices, which may act as a significant key for intra-generic investigation of other species in the future. These findings offer new insights into the chromosomal makeup of S. tuberosa and could have potential implications for the conservation and utilization of this plant species.
Urban Food Planning and Policies: An Evaluation of the İstanbul Food Strategy Document
Authors: İlhan Cansu
Published: January 2025

In recent years, cities have become essential actors in food systems due to various reasons such as increasing population, urbanization, environmental destruction, exacerbating climate crisis, food insecurity, and public health concerns and the various policies they produce to meet the food needs of the population they host. The increasing role of cities, also called the “new food equation”, pushes local governments to prepare holistic policies regarding the food issue in many world cities. This set of policies, also defined as urban food strategies, is now defined as an effort to create food policies to improve cities' public health, ensure social justice, and support environmental sustainability. The development of a comprehensive approach to the creation of these strategies is important because of its ability to focus not only on production or consumption but also on the entire food chain and its ability to intervene and address the environmental, economic, and social dimensions of the food system. The Istanbul Food Strategy Document (IFSD), developed through a comprehensive approach that encompasses both the horizontal and vertical dimensions of the food system, is the first urban food strategy document prepared holistically by a local government in Turkey. This study aims to evaluate the Istanbul Food Strategy Document (IFSD). The study is designed in two stages. Firstly, the holistic structure of the IGSB is evaluated through the horizontal and vertical components of food systems defined in the literature, and deficiencies and recommendations are identified under these headings. Secondly, owing to the multidimensional, multilayered, multi-actor, and multi-sectoral structure of food policies and the inclusion of various types of stakeholders, the document creation process was evaluated. Based on the findings obtained from interviews with Istanbul Planning Agency, Agriculture, and Food Policy experts involved in the IFSD, the document creation process was evaluated and recommendations were made.
Mathematical modelling of MHD hybrid nanofluid flow in a convergent and divergent channel under variable thermal conductivity effect
Authors: Alharbi Abdulaziz H.
Published: January 2025

The aim of this research is to analyse the combined effect of variable thermal conductivity and nonlinear thermal radiation on magnetohydrodynamic (MHD) hybrid nanofluid flow in convergent-divergent channels. The effects of two nanoparticles (i.e.

ZrO

2

{\text{ZrO}}_{\text{2}}

and

SiO

2

{\text{SiO}}_{\text{2}}

) in base fluid (i.e.

H

2

O

{\text{H}}_{\text{2}}\text{O}

) are considered in this work. The partial differential equations modelling the problem are reduced to ordinary differential equations following the application of the similarity transformations. The system has been solved analytically with the differential transform method and numerically with the Runge–Kutta–Fehlberg 4th–5th order method with the assistance of the shooting technique. Comprehensive analysis and discussion have been conducted regarding the impact of multiple governing parameters on the dimensionless velocity and temperature distributions. These parameters include variable thermal conductivity, nonlinear thermal radiation, Hartman number, and hybrid nanoparticle volume fraction. Finally, this method will provide some insights into the usefulness of MHD hybrid nanofluid flow in convergent-divergent channels, and the results produced by the analytical data have also been strengthened and verified by the use of numerical data as well as data from the literature.
Quantitative immunohistochemistry analysis of breast Ki67 based on artificial intelligence
Authors: Wang Wenhui , Gong Yitang , Chen Bingxian , Guo Hualei , Wang Qiang , Li Jing , Jin Cheng , Gui Kun , Chen Hao
Published: January 2025

Breast cancer is a common malignant tumor of women. Ki67 is an important biomarker of cell proliferation. With the quantitative analysis, it is an important indicator of malignancy for breast cancer diagnosis. However, it is difficult to accurately and quantitatively evaluate the count of positive nucleus during the diagnosis process of pathologists, and the process is time-consuming and labor-intensive. In this work, we employed a quantitative analysis method of Ki67 in breast cancer based on deep learning approach. For the diagnosis of breast cancer, according to breast cancer diagnosis guideline, we first identified the tumor region of Ki67 pathological image, neglecting the non-tumor region in the image. Then, we detect the nucleus in the tumor region to determine the nucleus location information. After that, we classify the detected nucleuses as positive and negative according to the expression level of Ki67. According to the results of quantitative analysis, the proportion of positive cells is counted. Combining the above process, we design a breast Ki67 quantitative analysis pipeline. The Ki67 quantitative analysis system was assessed on the validation set. The Dice coefficient of the tumor region segmentation model was 0.848, the Average Precision index of the nucleus detection model was 0.817, and the accuracy of the nucleus classification model was 96.66%. Besides, in clinical independent sample experiment, the results show that the proposed breast Ki67 quantitative analysis system achieve excellent correlation with the diagnosis efficiency of doctors improved more than ten times and the overall consistency of diagnosis is intra-group correlation coefficient: 0.964. The research indicates that our quantitative analysis method of Ki67 in breast cancer has high clinical application value.
Research on thermal aging characteristics of silicone rubber composite materials for dry-type distribution transformers
Authors: Li Woyang , Zhou Lijun , Qian Yunyun , Lei Qian , Xia Yingyi , Wang Dongyang
Published: January 2025

To enhance the long-term operational stability of transformers, this study focuses on silicone rubber composite insulation materials for dry-type distribution transformers (D-DTs). Based on obtaining the optimal initial performance of silicone rubber composite materials through response surface model, the thermal aging characteristics and long-term stability of intrinsic silicone rubber and silicone rubber composites are compared using molecular simulations, thermogravimetric analysis, and accelerated thermal aging tests. The results indicate that the addition of a small amount of h-boron nitride (BN) and Al2O3 can improve the thermal stability of the composite materials, and the decline in elongation at break is the key factor determining the thermal lifetime of silicone rubber. The silicone rubber composite material doped with 21.42 phr h-BN, 1.58 phr carbon nanotubes, and 2.67 phr Al2O3, based on the optimal initial performance, is projected to have a lifetime of 3,128 h under accelerated thermal aging at 200°C and 27.40 years under stable operating conditions of D-DTs, making it suitable for widespread application.
MEIO AMBIENTE E TECNOLOGIA: ENTRE A CONTINGÊNCIA DA REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA E O ANSEIO POR SOLUÇÕES DOS PROBLEMAS AMBIENTAIS.
Authors: Da Silva Xavier Wesllen , Rechiki Meirelles Luís Miguel
Published: January 2025

O presente estudo tem como escopo a investigação e a constatação da relação entre tecnologia e meio-ambiente, bem como as nuances da utilização da inteligência artificial na mitigação dos problemas ambientais. Para alcançar tal objetivo, o trabalho visa primeiro apresentar o cenário de como a natureza era vista pela ética tradicional antropocêntrica, em seguida busca-se discutir as facetas do avanço tecnológico e sua implantação, e por fim, expor exemplos em que a tecnologia pode ser benéfica, desde que vista como ferramenta para auxiliar os profissionais no processo decisório e nunca para substituí-los. Diante de tal cenário surgem questões como: a tecnologia é realmente a vilã do século XXI? Em que mãos está todo esse poder tecnológico? Os detentores e desenvolvedores de IA têm formação ética-social-climática? A metodologia utilizada neste estudo foi bibliográfica, tendo como autores basilares Jonas (2006) e Kaufman (2022), e como auxílios teórico Harari (2019), Leff (2011), Dettoni (2017), Boof (2007), Caetano (2013) e outros que abordam o presente tema. Como resultados obteve-se a ratificação da importância de um princípio regulador, a desmistificação da inteligência artificial como vilã da contemporaneidade e a urgência em se discutir a ética desde uma perspectiva tecnológica, tendo sempre como princípio orientador a responsabilidade e a heurística do medo.
THE PARTY AND POLITICAL LANDSCAPE OF AUSTRIA AFTER THE 2024 NATIONAL COUNCIL ELECTIONS
Authors:   Kazan Federal University, Shmelev Dmitry , Belyachkov Egor ,   Kazan Federal University
Published: January 2025

On September 29, 2024, elections to the National Council were held in Austria. According to their results, the extreme right-wing Austrian Freedom Party won the election with more than 28% of the votes. The turnout at the end of the election was 77,7%. More than 14 parties were on the ballot, including parliamentary and non-parliamentary parties. Members of the governing coalition of parties – the Austrian People’s Party and the Green Alternative – were defeated, losing the majority of seats in the lower house of parliament. The authors analyze the electoral programs of the main parties, the significance of the federal election results for the future of the key Austrian parties, as well as the regional specifics of voting, which reflected the ongoing electoral processes, but also confirmed, in the authors’ opinion, the deepening fragmentation of the party-political landscape of the Alpine Republic for the period 2022–2024. The article concludes that the main reason for the victory of the ultra-right was the attraction of a significant number of young voters to their side, as well as the failure of the federal government’s policies that contribute to the deepening of the economic crisis in the country. The authors forecast the formation of a government coalition and the future of each of the Austrian parliamentary parties in the short term, including the land elections of 2024–2025.
«GAMIFICATION» OF CRIME – NEW CHALLENGE FOR THE EU
Authors:   Institute of Europe, Russian Academy of Sciences, Bazarkina Darya
Published: January 2025

In November 2024, Europol published an intelligence notification on the recruitment of minors in EU countries into criminal networks, including extremist ones. Criminal recruiters often adopt language and communication styles similar to those of social media influencers. Illegal tasks can be presented as «challenges» or «missions», making them more attractive and less frightening to minors. This approach, known as gamification, resonates with a young audience familiar with online games. At the same time, gaming and adjacent platforms themselves are increasingly becoming platforms for recruiting minors. The European Radicalization Awareness Network provides recommendations for law enforcement on countering gamified recruitment. The author analyzes the extent of the threat and the current EU approach to combating it. It has been established that the threat of recruiting younger perpetrators into criminal networks has increased in the European Union in recent years. The gamification of this recruitment occurs through a wide range of manipulative techniques – from recruiters copying the language of subcultures to exploiting such needs of young people as the need for recognition and belonging to a group.
SCIENCE DIPLOMACY AS A TOOL FOR PROMOTING THE INTERESTS OF CZECHIA IN AFRICA
Authors:   Institute of Europe, Russian Academy of Sciences, Vedernikov Mikhail
Published: January 2025

The article examines the specifics of science diplomacy, a relatively new area of Czech foreign policy, with an emphasis on its application to sub-Saharan African countries. It is emphasized that EU member states have begun to use science and education more actively to advance their own interests amidst the desire to give the supranational union a geopolitical character. It is revealed that the African continent, being an arena for clashing interests of key global players, has also found itself in the optics of Prague, which, without significant resources, sought to use the previously accumulated potential to advance the EU course. It is noted that Czech-African relations have a long history and were characterized by high intensity during the times of socialist Czechoslovakia. The institutional structure of Czech science diplomacy at the present stage is analyzed, and the main actors involved in this activity are identified. Its main instruments on the Black Continent have been studied – concluding official agreements with local partners, involving national businesses in promoting Czech science, advertising Czech higher education, and conducting scientific diplomacy through official development assistance. It has been concluded that, given significant material and personnel constraints, the Czechs are relying on targeted, financially unburdensome projects that have long-term potential.
ELECTIONS TO THE EUROPEAN PARLIAMENT AS A FORM OF CIVIC EXPRESSION
Authors:   Institute of Europe, Russian Academy of Sciences, Kanunnikov Anatoly
Published: January 2025

The article examines the positions of non-governmental organizations before the 2024 parliamentary elections in the European Union. The author shows that the European Union has created quite effective mechanisms that encourage the transformation of public spaces into civic self-expression, such as «Public Consultations», «Open Requests» and «European Citizens’ Initiatives». The article notes that there is clearly expressed dissatisfaction with the activities of the previous composition of the European Parliament in society, in connection with which, during the preelection period, strict demands of civil society to the authorities in the social sphere were outlined. The requirements of leading non-governmental organizations in the field of ecology are considered. It is also noted that public organizations are concerned about the «increasing militarism» in the countries of the European Union. In the run-up to the parliamentary elections, they demanded that the European Union «defend human rights against the militarization» of society. These organizations make a clear choice in favor of «a commitment to peace, cooperation, human rights, and not to rearmament, militarization and war». The author concludes that since the three main proEuropean groups – the European People’s Party, the Socialists and Democrats and the Renewal of Europe – retained their majority in the European Parliament, there is every reason to believe that the European Parliament will take into account the interests of civil society, expressed by its organizations during the election campaign, in its legislative work.
Reduced neural responses to natural foreground versus background sounds in auditory cortex
Authors: Hamersky Gregory R. , Shaheen Luke A. , López Espejo Mateo , Wingert Jereme C. , David Stephen V.
Published: January 2025

In everyday hearing, listeners face the challenge of understanding behaviorally relevant foreground stimuli (speech, vocalizations) in complex backgrounds (environmental, mechanical noise). Prior studies have shown that high-order areas of human auditory cortex (AC) pre-attentively form an enhanced representation of foreground stimuli in the presence of background noise. This enhancement requires identifying and grouping the features that comprise the background so they can be removed from the foreground representation. To study the cortical computations supporting this process, we recorded single unit activity in AC of male and female ferrets during the presentation of concurrent natural sounds from these two categories. In contrast to expectations from studies in high-order AC, single-unit responses to foreground sounds were strongly reduced relative to the paired background in primary and secondary AC. The degree of reduction could not be explained by a neuron’s preference for the foreground or background stimulus in isolation but could be partially explained by spectro-temporal statistics that distinguish foreground and background categories. Responses to synthesized sounds with statistics either matched or randomized relative to natural sounds showed progressively decreased reduction of foreground responses as natural sound statistics were removed. These results challenge the expectation that cortical foreground representations emerge directly from a mixed representation in the auditory periphery. Instead, they suggest the early AC maintains a robust representation of background noise. Strong background representations may produce a distributed code, facilitating selection of foreground signals from a relatively small subpopulation of AC neurons at later processing stages.

Significance statementPerception of important sounds in a world cluttered with competing background noise requires the ability to segregate relevant and irrelevant sound sources. Most prior work investigating neural mechanisms of this background/foreground contrast has supported the theory that auditory cortex activity is largely invariant to background noise, consistent with evidence from behavioral studies. However, it remains unclear what information about background noise is represented at the single-unit level. Here, contrary to prevailing theories, we show a relative dominance of single-unit responses to natural background noise over responses to natural foreground sounds in ferret auditory cortex. A robust representation of background noise in early stages of auditory cortex may be necessary for grouping features into perceptual objects and selecting information from foreground signals for preferential representation in downstream brain areas.
Local regulation of striatal dopamine release shifts from predominantly cholinergic in mice to GABAergic in macaques
Authors: Shin Jung Hoon , Goldbach Hannah C , Burke Dennis A , Authement Michael E , Swanson Evan S , Bocarsly Miriam E , Hernandez Sean , Kwon Han B. , Cerveny Sydney E. , Mehr Jacqueline B. , Plotnikova Anya S , Mohanty Arya , Cummins Alexander C. , Pelkey Kenneth A. , McBain Chris J. , Khaliq Zayd M. , Eldridge Mark A.G. , Averbeck Bruno B , Alvarez Veronica A
Published: January 2025

Dopamine critically regulates neuronal excitability and promotes synaptic plasticity in the striatum, thereby shaping network connectivity and influencing behavior. These functions establish dopamine as a key neuromodulator, whose release properties have been well-studied in rodents but remain understudied in nonhuman primates. This study aims to close this gap by investigating the properties of dopamine release in macaque striatum and comparing/contrasting them to better-characterized mouse striatum, using ex vivo brain slices from male and female animals. Using combined electrochemical techniques and photometry with fluorescent dopamine sensors, we found that evoked dopamine signals have smaller amplitudes in macaques compared to mice. Interestingly, cholinergic-dependent dopamine release, which accounts for two-thirds of evoked dopamine release in mouse slices, is significantly reduced in macaques, providing a potential mechanistic underpinning for the observed species difference. In macaques, only nicotinic receptors with alpha-6 subunits contribute to evoked dopamine release, whereas in mice, both alpha-6 and non-alpha6-containing receptors are involved. We also identified robust potentiation of dopamine release in both species when GABA-A and GABA-B receptors were blocked. This potentiation was stronger in macaques, with an average increase of 50%, compared to 15% in mice. Together, these results suggest that dopamine release in macaque is under stronger GABA-mediated inhibition and that weaker cholinergic-mediated dopamine release may account for the smaller amplitude of evoked dopamine signals in macaque slices.

Significance statementDopamine plays a vital role in striatal function, influencing both essential physiological processes and the development of debilitating brain disorders. Most of our current understanding of dopamine release and regulation stems from rodent studies. Investigating the similarities and differences between rodent and primate dopamine systems will improve translatability of findings from rodents to humans. This comparative study identified differences in the local regulation of dopamine release within the striatum of macaques and mice. The modulation by acetylcholine was weaker while the modulation by GABA was stronger in macaques.
The Inequitable Access to Vaccines and Medicines in Africa: A Critical Review of the African Pharmaceutical Technology Foundation (APTF)
Authors: Odeh Morris K.
Published: January 2025

In 2023, as the COVID-19 pandemic receded, the African Development Bank Group launched the African Pharmaceutical Technology Foundation to address the inequities in vaccine production and distribution during the pandemic that disproportionately affected the African continent. The foundation aims to enhance Africa’s local pharmaceutical capacity and access to the technologies necessary for discovering and manufacturing medicines. This commentary identifies critical concerns that could undermine the foundation’s objectives and legitimacy, including the potential misuse of public resources due to overlap with a similar agency; the endorsement of a “black box” system that impedes genuine international technology transfer of pharmaceutical know-how and resources; a continent-wide approach that fails to account for Africa’s diversity; and the absence of a clear public accountability structure in the foundation’s governance framework. The article also offers preliminary recommendations to address these challenges.