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Efecto de un programa nutricional sobre la composición corporal en pacientes con síndrome metabólico
Authors: Díaz-Ortega Jorge Luis , Paredes Díaz Susana , Amaya García María Esther , Neglia Cermeño Cinthya Stephany , Pairazaman Murrugarra Pricila , Castro Caracholi Luz Angélica
Published: November 2022

El presente trabajo se realizó con el propósito de evaluar el efecto del programa nutricional sobre la composición corporal en pacientes con síndrome metabólico. El diseño fue pre experimental en una muestra de 22 trabajadores seleccionados de 60 identificados con síndrome metabólico, pertenecientes a la Gerencia de Seguridad Ciudadana de la Municipalidad de Víctor Larco de la ciudad de Trujillo, a quienes se les aplicó un programa nutricional con seguimiento de un plan dietario individualizado entre 2000 y 2200 calorías durante 8 meses. Se identificó la presencia de síndrome metabólico utilizando los criterios de la Asociación Latinoamericana de diabetes (ALAD) 2018. La glicemia y el perfil lipídico se determinaron con el uso de glucómetro Accu Chek® Performa Nano y Colesterometro Mission respectivamente y la composición corporal a través de la bioimpediancia con el equipo Maltron 920-II. El 61.86% de los trabajadores presentó síndrome metabólico y el 72.16% riesgo aterogénico. Después de la aplicación del programa nutricional, el % grasa se reduce desde 33.52±6.41 % a 31.56±7.02% (p<0.05), un incremento de la masa libre de grasa desde 66.48±6.41 a 68.44±7.02 % (p<0.05), un aumento no significativo de la masa muscular 28.68±4.44 a 29.73±4.75 kg y de manera similar con la proteína corporal de 12.58 ±1.88 kg a 13.02±2.05 (p=0.223). Finalmente no se presentó modificaciones en el IMC. Se concluye que el programa nutricional mejoró en la composición corporal el %grasa y masa libre de grasa, pero no en el IMC, debiéndose enfatizar más en la actividad física.
Optimización de la cantidad de coagulantes para la producción de agua potable en zonas de la sierra del Perú
Authors: Huamán Samaniego Hector , Arauco Esquivel Saul Ernesto , Rojas Bujaico Rafael Wilfredo , Rojas Bujaico John Fredy
Published: November 2022

Las empresas públicas o privadas productoras de agua potable deben usar la cantidad óptima de coagulante (Al2SO4) en la producción del agua potable por el beneficio económico y el cuidado de la salud teniendo en cuenta a las ciudades de la sierra ubicadas sobre los 3200 m.s.n.m. La dosis óptima de coagulante es una operación crítica, que tiene como propósito precipitar la cantidad de impurezas presentes en el agua cruda, su exceso altera la calidad del agua ocasionado daños en la salud cuando los parámetros están fuera de los límites permisibles por la OMS. El uso de los algoritmos genéticos permitió determinar la cantidad óptima de coagulante (sulfato de aluminio). Sin embargo, en la actualidad se realiza de manera manual mediante pruebas de ensayo denominadas pruebas “Jar Test” éstas se realizan en laboratorio, pero, es costos y demora mucho tiempo. Los parámetros utilizados en la simulación son: pH, turbidez, sólidos totales disueltos y conductividad, los cuales miden la cantidad de coagulantes a la entrada y salida en un periodo de tiempo, la precisión alcanzada con este método es del 99,2% con un margen de error de 0,8%, en comparación con otros métodos como las neuronales que alcanzan un resultado del 98% con un margen de error de 2%. La cantidad de coagulante está dentro de los parámetros que establece la organización mundial de la salud evitando problemas de cáncer en la población de las zonas de la sierra, alcanzando los estándares de calidad.
Influencia del uso de simuladores en el mejoramiento del desempeño académico
Authors: Brito Aguilar Jorge G. , Vasco Mora Fabricio A. , Brito Aguilar Kleber F. , Troncoso Mora Bunny M.
Published: November 2022

Esta investigación se realizó para analizar la percepción sobre el uso de simuladores en el mejoramiento del desempeño académico entre estudiantes y graduados de la Universidad Internacional del Ecuador sede Guayaquil en Julio del 2021. Para el desarrollo de este trabajo de investigación se consideró a 119 estudiantes y 108 graduados de las carreras de Administración de empresas que durante su formación académica utilizaron simuladores de negocios, a quienes se les pidió responder un cuestionario en línea. El instrumento fue validado mediante un análisis de validez de constructo y confiabilidad para hacer generalizaciones, adicionalmente se evaluó la consistencia interna de la escala y la fiabilidad de cada factor mediante el cálculo del coeficiente Alpha de Cronbach obteniendo un valor 0.83. Los resultados muestran que más del 80% y 90% de los estudiantes y graduados perciben que el uso de simuladores de negocios facilita la comprensión de los conocimientos sobre administración de empresas; favorece el desarrollo de habilidades analíticas, la resolución de problemas y mejora la experiencia académica comparado con otras metodologías de aprendizaje entre otros aspectos
The tendon graft wrap repair in flexor zone 5 injuries
Authors: Echeverria Alfonso , Clifton Jorge , Reynoso Rafael
Published: November 2022

Tendon lacerations are commonly presented in hand injuries. Within flexor tendons, zone 5 has not been a spotlight topic in the literature although it encompasses important tendons involved in wrist stability. The aim of the study was to highlight the importance of tendon repair in flexor zone 5 introducing a novel technique. In this article we described our new surgical technique use at the plastic and reconstructive surgery unit of the General Hospital of Mexico with 4 different flexor tendon zone 5 injuries. All cases included a HBRT laceration in this zone. We also describe its variances for reconstruction based on our proposed tendon territory classification. Our tendon injury classification is based on anatomical features and may be useful for repair planning. Our technique is based on a ‘like with like’ tendon supply to achieve a strong biomechanical reinforcement. TGW technique was a reliable reinforcement on primary tendon repair after using a conventional tenorrhaphy. Tendon reconstruction still has a field of research and improvements. Our work stands out some specific tendon requirements and relevant territories. We propose a simple management with a novel technique.
Ultrasound guided fine needle aspiration cytology in deep seated lesions: an effective diagnostic tool
Authors: Bajantri Supriya R. , Mehta Dhara P. , Shah Purva C. , Patel Ragini A.
Published: November 2022

Background: Fine needle aspiration cytology (FNAC) is a diagnostic method used to assess various masses in the body with minimal invasion. FNAC alone has a lower yield as compared to biopsy for diagnosing deep-seated lesions. Radiological guidance improves the yield of FNAC. The aim of the study was to evaluate the diagnostic efficacy of Ultrasound (USG) guided FNAC in various deep-seated lesions in the body. We conducted a cross-sectional analytical study at the cytology section of pathology department of our hospital for indoor patients.Methods: It was a retrospective study done over a period of five years, which included 334 aspirates suspected to be of inflammatory or neoplastic origin obtained from deep-seated lesions. After a thorough clinical and radiological evaluation, USG guided FNACs were performed. Experienced pathologists processed the smears, prepared thereby, for cytological evaluation and diagnosis.Results: A total of 334 samples were collected using USG-guided FNAC. The most common site was lungs (36.5%) followed by liver (13.77%). The most common type were malignant lesions (57.19%) which were either primary malignancies or metastatic carcinomas. 29 samples were found to be acellular or had inadequate material, thus a diagnosis couldn’t be made. Out of the various lung masses, non-small cell carcinoma was the most common (66.39%). The most common liver mass was metastatic carcinoma (54.35%).Conclusions: USG guided FNAC is a relatively simple, safe, fast, minimally invasive and cost effective procedure, which provides quite a high rate of adequacy and diagnostic efficacy. It is useful for making a pre-operative diagnosis and guiding the choice of treatment.
Gender bias experiences among rural adolescent girls
Authors: Ade Anju Damu , Rao G. Visweswara , Manyam M. Sunitha
Published: November 2022

Background: Girls in India are disadvantaged even before their birth. For a girl child, life is a constant fight for survival, growth and development from the time she is conceived till she attains 18 years. Objectives were to study the socio-demographic profile of the rural adolescent girls to study gender bias experiences among rural adolescent girls and to assess association between sociodemographic characteristics and gender bias. Methods: A cross sectional study was conducted in three secondary rural government schools among rural adolescent girls in the age group of 12 to 16 years. Study participants were interviewed. Results: Total respondents were 157.29 (18.5%) said they don’t get immediate treatment for their health issues. The 153 (97.5%) respondents said their parents support them for their education. The 12 (7.6%) girls said their parents ask them to eat food after males in their families.145(92.45%) didn’t find any discrimination regarding food with them. The 92 (58.6%) said parents force them to do domestic work. The 87 (55.4%) of the respondents said relatives ask them to sit properly and not according to their comfort. Only 19 (12.1%) said parents tell them to do puja regularly and keep fasting for religious reasons. The 88 (56.1%) respondents said that they have restrictions in going out. The 51 (32.5%) respondents said they have been verbally abused or beaten.Conclusions: Gender bias still exists among rural community. It is critical to intervene during early adolescence if gender equity is to be established. Promoting gender equality and empowerment of girls will help to diminish gender inequity in the long-term.
Anais 14 ° Congresso Internacional da Rede Unida - parte 3
Authors: Editores Saúde em Redes
Published: November 2022

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Anais 14° Congresso Internacional da Rede Unida - parte 9
Authors: Editores Saúde em Redes
Published: November 2022

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Anais 14 ° Congresso Internacional da Rede Unida - parte 11
Authors: Editores Saúde em Redes
Published: November 2022

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A importância da promoção de Educação Nutricional para pacientes internados com transtornos mentais: Uma Descrição de Experiência.
Authors: Da Rocha Filho Pedro Matos , Ferreira Julliana Gatinho , Coelho dos Santos Juliane Leticia , De Souza Begot da Rocha Sabrina Oriana , De Lima Emanuele de Jesus Silva , Guterres Aldair da Silva
Published: November 2022

Resumo: Estudos epidemiológicos apontam um aumento progressista de transtornos mentais pelo mundo, cujo caracterizam-se por doenças com manifestações psicológicas associadas a algum comprometimento funcional resultante de disfunção biológica, social, psicológica, genética, física ou química além de doenças mentais graves associarem-se a doenças crônicas não-transmissíveis, em que seu tratamento ainda hospitalocêntrico prevalece. sendo assim de suma importância a presença nutricional atuante na Saúde mental, junto a uma equipe multidisciplinar. Objetivo: Apresentar a importância e a efetividade do acompanhamento nutricional e educação nutricional, promovendo conhecimento acerca da alimentação em pacientes psiquiátricos.  Método: Foram aplicadas estratégias e atividades de EAN, com a utilização de materiais educativos e interativos de produção própria para pacientes psiquiátricos adultos e idosos de um hospital público de Belém do Pará. Resultados: Foi identificado a efetividade da oficina nutricional, que permitiu aos pacientes aprendizagem e socialização, e interesse dos próprios, concedendo a construção de saberes e reflexões acerca das escolhas alimentares e discernimento em razão a adequada forma de alimentar-se. Conclusão: Apesar de ser escasso os estudos e vivencias relatadas na área da saúde em torno do nutricionista, não há dúvidas que sua presença junto a equipe multidisciplinar é indispensável para a contribuição acerca de métodos eficientes dinâmicos que incentive o paciente para um tratamento mais humanizado permitindo o controle e até mesmo a prevenção.
Processos (Trans)Formativos e Práticas de Cuidado: Experiências de uma Residente Multiprofissional em Saúde Indígena
Authors: Machado Clara Gomes , Luz Verônica Gronau , Martins Catia Paranhos
Published: November 2022

Trabalhar com a saúde dos povos indígenas significa estar disposto/a a abrir mão dos conhecimentos hegemônicos para ser afetado/a por grupos com concepções de mundo, saúde e corpo próprias. Este é um relato de experiência de uma psicóloga estudante da Residência Multiprofissional em Saúde Indígena (RMSI) do Hospital Universitário da Universidade Federal da Grande Dourados. Serão utilizadas as anotações de Diário de Campo feitas ao final de cada campo de prática da Residência em diálogo com a literatura da Saúde Coletiva, Antropologia da Saúde e Psicologia Social Comunitária. Contextualizou-se o lugar de fala da autora, bem como o contexto da Reserva Indígena de Dourados e suas imediações, além do histórico da saúde indigenista no Brasil. As discussões foram feitas em três eixos, o primeiro apresentou as problemáticas da gestão da atenção básica e hospitalar na efetivação da atenção diferenciada e seus impactos na assistência aos/às indígenas. O segundo trouxe as vivências nos serviços de saúde, com ênfase nas relações entre trabalhadores/as e usuários/as. E o terceiro evidenciou a saúde na perspectiva dos/das Kaiowás e Guaranis, pela participação em cerimônias tradicionais. Conclui-se que as normativas que orientam este segmento não são efetivadas no cotidiano da assistência, e afirma-se que a saúde se dá nos encontros, em que é necessário respeitar as formas de ser e estar no mundo destes povos, para produzir cuidado e potência de vida, e não violações. Por fim, reitera o papel da RMSI como espaço privilegiado, e questiona-se os processos de seleção e formação dos/das residentes.Palavras-chave: Capacitação de Recursos Humanos em Saúde; Educação Continuada; Saúde de Populações Indígenas; Saúde Pública.
Determinación de los asuntos materiales a partir de los grupos de interés: el caso de una empresa minera en Colombia
Authors: Vargas Rodríguez Siomara Alejandra , Camargo Mayorga David Andrés , Ruiz Acosta Liliana Elizabeth
Published: November 2022

El objetivo de este artículo es identificar, clasificar y relacionar los grupos de interés con los aspectos materiales, para lo cual se analizó una empresa minera ubicada en Ubaté (Cundinamarca). La metodología es descriptiva con enfoque mixto y el método es de estudio de caso. Los principales resultados muestran que los clientes y trabajadores son grupos de interés definitivos; los directivos y el gobierno son expectantes dominantes y la comunidad es expectante peligrosa. De otro lado, los asuntos materiales más relevantes fueron organizados en cinco categorías: economía, sociedad, medio ambiente, prácticas laborales y gobierno, de lo cual resultó que catorce de los veinte asuntos materiales son los más relevantes para la construcción de las estrategias y los indicadores.
El impacto del COVID-19 en la revelación de la hipótesis de negocio en marcha en empresas colombianas
Authors: Ferreira Garzón Sara Melissa , Vega Urrea María Paula
Published: November 2022

La pandemia del COVID-19 generó una serie de restricciones que afectaron distintas industrias, lo que condujo a un escenario en el que se vio comprometida su capacidad para desarrollar negocios prósperos. Fue así como la información financiera cobró importancia para reflejar el posible impacto de la pandemia en la situación y desempeño de las compañías, así como para valorar su continuidad. En ese sentido, el presente estudio analiza el grado de revelación sobre el cumplimiento de la hipótesis de negocio en marcha, y de los factores que pueden generar dudas respecto de la capacidad de la entidad para seguir operando, para lo cual se tuvieron en cuenta veintitrés empresas cotizadas de Colombia, y mediante un análisis de contenido de sus estados financieros se indagaron los factores que, de acuerdo con el DUR 2420 de 2015, condicionan la hipótesis de negocio en marcha. Los resultados muestran un número limitado de empresas que divulgaron un párrafo de énfasis sobre la incertidumbre generada por el escenario de pandemia que pudiera afectar dicha hipótesis. Sin embargo, se evidenció un incremento en la divulgación de los factores entre el año previo a la pandemia y el año de su materialización. De donde se concluye que la revelación de información asociada con el impacto en la hipótesis de negocio en marcha es limitada, lo cual puede afectar a los grupos de interés al momento de tomar decisiones en un escenario de incertidumbre.
Uso da argumentação nas produções escritas e orais de alunos do ensino fundamental no ensino de ciências
Authors: Santos Josycarlla Lobato dos , Valle Mariana Guelero do
Published: November 2022

No ensino de ciências, o processo argumentativo tem contribuído para a aprendizagem ao estimular o educando a construir, fundamentar e debater o conhecimento científico. Assim, esta pesquisa objetivou analisar a argumentação em atividades de ciências, a fim de identificar os elementos que as compõem nos registros orais e escritos de alunos de ensino fundamental. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, do tipo estudo de caso. O padrão de argumento de Toulmin foi utilizado para análise dos dados. Nos registros escritos e orais, a maioria dos alunos foi capaz de elaborar respostas com a presença da argumentação. Sobre a natureza dos argumentos, a escrita apresentou maior número de argumentos considerados válidos, e, quanto aos elementos que compõem o padrão de Toulmin, os mais encontrados foram garantias e conclusões, nas duas formas de registro. É possível inferir que o processo argumentativo no ensino de ciências pode instigar os alunos a pesquisarem e buscarem soluções para os problemas e auxiliar a participarem de discussões orais com mais elementos argumentativos, assim como a terem uma escrita mais completa.
Satysfakcja z życia a zachowania agresywne kibiców piłkarskich
Authors: Kowalska Jolanta E. , Kostencka Alicja , Wronkowski Maciej
Published: November 2022

Celem tego artykułu jest pokazanie – na podstawie wyników badań własnych – zależności pomiędzy poziomem satysfakcji z życia (SzŻ) a deklarowanymi, agresywnymi zachowaniami członków subkultury szalikowców (biorących udział w spontanicznych walkach kibiców przed/po lub w trakcie meczu) z uwzględnieniem ich przynależności do konkretnych grup kibicowskich. W pracy została wykorzystana metoda sondażu diagnostycznego z techniką ankietową. Kwestionariusz ankiety użyty w badaniu przygotowano w formie elektronicznej, zamieszczono w serwisie społecznościowym Facebook w portalach zrzeszających kibiców piłki nożnej. W niniejszych badaniach wykorzystano dwie metody statystyczne: test niezależności chi-kwadrat (test Pearsona) i analizę wariancji (Anova). Wyniki badań wskazują na to, iż zaangażowanie w ruch kibicowski może prowadzić do odczuwania wysokiej satysfakcji z życia przez badanych, pomimo tego, że przejawiają oni zachowania agresywne lub bardzo agresywne w działaniach kibicowskich.
Pozasportowy wymiar pracy trenera pływania z potencjalnym olimpijczykiem
Authors: Lassek Bartłomiej
Published: November 2022

Problematyka przedstawiona w niniejszym artykule odnosi się do pozasportowego obszaru pracy trenera sportowego z zawodnikami, którego zaniedbanie może wpłynąć na to, iż wielu zawodników skończy swoją przygodę sportową przedwcześnie. Problemy te mogą wynikać między innymi właśnie z braku odpowiedniej współpracy zawodnika z trenerem. Zdarza się, że zawodnicy posiadający potencjał na osiąganie największych sukcesów sportowych (w tym olimpijskich) nigdy na igrzyskach nie wystąpią, a może to wynikać m.in. z zaburzeń w relacji interpersonalnej z trenerem. Przedstawione wyniki badań odnoszą się do pracy szkoleniowca z perspektywy 33 zawodników Klubu Uczelnianego AZS Politechniki Łódzkiej oraz z perspektywy trenera, tak by ukazać kluczowe cechy, na jakie należy zwracać uwagę w procesie szkolenia potencjalnego olimpijczyka. We wprowadzeniu do tego opracowania przedstawiono motywy podjęcia niniejszej problematyki, wskazano na uzasadnienie teoretyczne, a następnie na podstawie założeń metodologicznych omówiono fragment wyników badań. Wyniki te pokazują, że pozasportowy wymiar pracy trenera z potencjalnym olimpijczykiem powinien opierać się na skutecznej komunikacji.
Zachowania zdrowotne młodzieży akademickiej w czasie pandemii COVID-19
Authors: Maszorek-Szymala Anna
Published: November 2022

Badania ankietowe wykonano wśród studentów studiów magisterskich pedagogiki, łączna liczba respondentów to 160 osób, dobór był celowy, ale dobrowolny. Wyniki badań pokazują, że spadła motywacja do podejmowania aktywności w czasie pandemii, zbyt długi czas spędzany przy komputerze powoduje zwiększone dolegliwości zdrowotne. Większość studentów ma świadomość prowadzenia złego trybu życia i konieczności szybkiej zmiany swoich nawyków, czeka jednak na bodźce i zachętę ze strony rówieśników, niechętnie sama organizuje aktywnie swój czas, czeka na zorganizowane zajęcia.
Nowa formuła biegu charytatywnego Wings for Life World Run i jego zwycięzcy w okresie trwania pandemii COVID-19
Authors: Iwinska Anna , Pyrgiel Justyna
Published: November 2022

Wings for Life World Run jest biegiem charytatywnym o zasięgu globalnym. Przedsięwzięcie to ma na celu zbiórkę środków finansowych przeznaczonych na badania związane z wynalezieniem skutecznych metod leczenia przerwanego rdzenia kręgowego u osób, które uległy wypadkom. Impreza organizowana jest cyklicznie od ośmiu lat. Biorą w niej udział sportowcy amatorzy z wielu krajów świata, rozpoczynając bieg w tym samym dniu o wyznaczonej godzinie (UTC). W artykule przedstawiono rezultaty sportowe uzyskane przez uczestników biegu w różnych kategoriach wiekowych, który w latach 2020–2021 przyjął nową formułę ze względu na ograniczenia związane z pandemią COVID-19. Wprowadzone przez organizatorów Wings for Life World Run zmiany przyczyniły się także do wzrostu liczby uczestników biegu z 35 397 osób w 2014 roku do 184 236 osób w 2021 roku.
Rekreacja ruchowa jako metoda pracy w profilaktyce społecznej
Authors: Łukowski Karol
Published: November 2022

W odpowiedzi na pojawiające się zagrożenia i dysfunkcje społeczne praktykowane są różne sposoby pracy profilaktycznej, mające na celu promowanie postaw prozdrowotnych i kształtowanie pozytywnych wzmocnień. Zaprezentowane badania opisują działania w ramach streetworkingu, w których główną rolę odgrywa rekreacja ruchowa jako metoda pracy profilaktyczno- terapeutycznej z dziećmi, młodzieżą i ich rodzicami. Badania przeprowadzono metodą Evidence-Based Practice. Głównym założeniem artykułu jest przedstawienie opinii uczestników i dowodów obserwacyjnych, z wykorzystaniem diagnozy i ewaluacji, ukierunkowanej na osiąganie korzyści społecznych i ocenę skuteczności podczas przeprowadzanych działań. Działania profilaktyczne mają na celu zapobieganie i zmniejszanie ryzyka występowania niekorzystnych zjawisk środowiskowych. Zatem, aby zbadać rezultaty płynące z działań, należy uwzględnić motywowanie podopiecznych do podejmowania przez nich aktywności ruchowej, wzmacnianie predyspozycji do działania i budowania pozytywnych relacji w grupie.
Exploring problem awareness based on the cases of Taekwondo Poomsae instructors in high school teams
Authors:   The World Society of Taekwondo Culture, Kim Soo Jung
Published: November 2022

This study was conducted for Taekwondo Poomsae (TP) instructors in the training field to explore the problems that occur when instructing TP players in high school teams. This study aims to provide the basic data for TP instructions.The subjects were male and female instructors in their 40s to 60s who trained high school teams in each region across the country, and research data were collected for 4 months. The subjects were asked the following question: what do you think is the biggest problem in the training field as a high school team TP instructor? Theresponse result was as follows. First, what they recognized as important was the burden of training high school players who had to enter college through entrance exams. Second, when they instructed high school TP players in the field, they felt they needed more professionalism and felt sorry about this lack of professionalism. Third, they pointed out the administrative problems of the Korea Taekwondo Association and the intensive holding of competitions during a specific period. Such problems have not been addressed by sports organizations or the KTA yet. It is the high school players who have ultimately suffered from these problems, and TP instructors are concerned about this situation.
Compendio de derecho penal económico : parte general : curso universitario
Authors: Hurtado Pozo José
Published: November 2022

En este libro se presentan datos estadísticos sobre la delincuencia económica y sus relaciones con el crimen organizado y la corrupción, así como sobre las reacciones nacionales e internacionales frente a estas graves formas de delincuencia. Además, describe el contexto constitucional que delimita sus ámbitos, funciones, características y vinculaciones con el derecho penal administrativo y el derecho penal fiscal, tomando en cuenta el desarrollo y la influencia de las empresas en la vida económica y política. El libro presenta también los problemas doctrinarios que surgen en la aplicación del derecho penal común a los diversos aspectos del derecho penal económico. Para ello, considera tanto el respeto del principio de legalidad como las principales cuestiones referidas a la teoría del delito y la participación delictuosa, poniendo especial atención al análisis y discusión de la atribución de responsabilidad penal a las personas jurídicas y a las empresas. Se trata de un material de gran utilidad tanto para estudiantes de derecho como para cualquiera que busque ampliar sus conocimientos en el área del derecho penal económico. Con este objeto, además del estudio de diversas cuestiones teóricas y de los casos que se describen en los anexos, se presentan regulaciones jurídicas extranjeras que son analizadas bajo la perspectiva del derecho comparado.
El Perú, las Américas y el mundo, 2014-2015: opinión pública y política exterior
Authors: Vidarte A. Oscar
Published: November 2022

En El Perú, las Américas y el mundo 2014-2015 se demuestra que la opinión pública, en tanto fuente de legitimidad, ayuda a establecer alternativas y puede ser de gran utilidad para la toma de decisiones en temas internacionales. A través de la comparación de encuestas realizadas en los últimos siete años en el Perú, Oscar Vidarte confirma la existencia de una opinión pública coherente y autónoma, lo que obliga a tomarla en cuenta para el estudio de nuestra política exterior.
Una alucinación consensual : Redes sociales, cultura y socialización en Internet
Authors: Manrique Gálvez Nelson
Published: November 2022

La acelerada expansión del número de internautas viene impactando profundamente el orden mundial de la información en la economía, la cultura y la política. En Perú, internet ha logrado situarse en el segundo lugar entre los medios de comunicación a los cuales recurren los peruanos para informarse, detrás pero bastante cerca de la televisión. No va a pasar mucho tiempo para que se convierta en el medio más importante. En Una alucinación consensual (Fondo Editorial PUCP, 2016), Nelson Manrique Gálvez analiza, desde las ciencias sociales, la forma en la que se ha producido la incorporación del Perú a la sociedad de la información y sus consecuencias. Asimismo, presenta los resultados de una investigación empírica sobre el uso de internet en Lima entre el 2001 y 2011, y hace un riguroso análisis de las redes sociales en el Perú. El objetivo de este estudio es analizar la forma en que se articula el mundo de las relaciones sociales entre el mundo real y el mundo virtual. Se tocan casos de discriminación social como los «ppkausas» y «los amixer»; además se hace énfasis en la manera en que se redefine la política en el Perú cuestionando casos como la «repartija» y la «Ley Pulpín», movimientos que han sido impulsados por jóvenes en la calle y en internet. Está dirigido a estudiantes y profesionales de ciencias sociales, pero también al público en general interesado en conocer la historia del internet en el Perú.
¿Error o fraude?: engaños y equivocaciones en la investigación psicobiológica infantil
Authors: Pollitt Burga Ernesto
Published: November 2022

Este texto constituye una valiosa herramienta para la formación de los psicólogos, pues promueve el juicio crítico y la capacidad reflexiva, fundamentales para tomar las mejores decisiones durante su vida académica y profesional.
Un desafío persistente: políticas de ciencia, tecnología e innovación en el Perú del Siglo XXI
Authors: Sagasti Francisco R. , Málaga Lucía
Published: November 2022

Un desafío persistente está dirigido al creciente número de profesionales, científicos, ingenieros, investigadores, emprendedores, empresarios y funcionarios públicos interesados en la investigación científica, el desarrollo tecnológico y la innovación tanto en el Perú del siglo xxi como en América Latina. Contiene apreciaciones conceptuales, lineamientos para el diseño de estrategias y reseñas de experiencias en la implementación de políticas públicas, a partir de experiencias en el Perú.
Notas sociojurídicas sobre el alcance del voto migrante en la ciudad de Buenos Aires
Authors: Penchaszadeh Ana Paula , Arlettaz Fernando
Published: November 2022

Desde 1987 las personas migrantes residentes en la ciudad de Buenos Aires tienen derecho a participar en las elecciones locales. El Código Electoral de la ciudad, aprobado en 2018 y aplicado por primera vez en laselecciones locales de 2021, cambió el régimen de inscripción voluntaria en el registro electoral por uno de inscripción automática. Este cambio no solo aumentó notoriamente el número de personas extranjeras habilitadas a emitir el voto, sino que también vino acompañado de un incremento significativo en la participación del colectivo migrante. Este artículo proyecta un análisis en distintos niveles. Primeramente, aborda la relación históricamente determinada entre nacionalidad, residencia y acceso a la comunidad política, con especial énfasis en la titularidad y el ejercicio de los derechos políticos por parte de las personas migrantes en el contexto argentino. Después, considera las transformaciones legislativas e institucionales que han supuesto, desde la entrada en vigor del nuevo Código Electoral, una transformación del rol político-electoral del colectivo migrante en la ciudad de Buenos Aires. Finalmente, analiza algunos de los efectos del empadronamiento automático en el comportamiento electoral del colectivo migrante, intentando no perder de vista la composición y las dinámicas internas de esta población como posibles pautas explicativas de su comportamiento electoral.
Demandas sociales al maestro en el Perú
Authors: Palacios María Amelía
Published: November 2022

El artículo no presenta resumen.
Capacitación y perfeccionamiento de los profesores de las facultades de educación y de los centros de formación magisterial
Authors: Mujica Rosa María
Published: November 2022

El artículo no presenta resumen.
Desarrollo de recursos humanos: la oportunidad para la educación en esta década
Authors: McCormack A. Ross
Published: November 2022

El artículo no presenta resumen.
Itinerarios para expertos en la formación: una experiencia italiana
Authors: Duilio Lino
Published: November 2022

El artículo no presenta resumen.
El profesor rural: realidad y posibilidad
Authors: Tubino Fidel
Published: November 2022

El artículo no presenta resumen.
Especialidad de Post-Grado en Audición y Lenguaje E.P.A.L.
Authors: Murata Carmen
Published: November 2022

El artículo no presenta resumen.
Planeamientos para la formación del profesional docente
Authors: Tueros Way Elsa
Published: November 2022

Hoy podemos afirmar que los descubrimientos de las tres últimas décadas sobre los factores que influencian el aprendizaje humano y sobre las contribuciones de la educación al desarrollo, permiten asignar a esta última un papel central en cualquier proyecto social1. También hoy sabemos que la mayor parte del conocimiento humano es aprendido y que las diferencias entre grupos humanos en su productividad en el trabajo, sentido ético y responsabilidad o en cualquier otra expresión de su humanismo, artística, espiritual expresan diferencias en la socialización de esos grupos antes que diferencias biológicas o genéticas.
Tendencias en la investigación educacional en la facultad (1982-1991)
Authors: Encinas Ramírez Irma
Published: November 2022

A los pocos años de creada la Facultad, ya se tenían los primeros informes de investigaciones. Así, en 1973 se publica "30 Añosde Investigación Educativa". Los estudios realizados en esas primeras décadas cubren un variado repertorio de temas o tópicos referidos a diversos niveles y especialidades o a problemas de sectores locales, para cuyo desarrollo, en la mayoría de los casos, no hubo la oportunidad de establecer interrelaciones ni intercambio de información.
Una experiencia de capacitacion-investigacion a docentes coordinadores de pronoei del callao
Authors: Coloma Manrique Carmen Rosa
Published: November 2022

En 1983la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú conjuntamente con la Fundación de Investigaciones Educativas High Scope, inició un Proyecto de Capacitación a personal no profesional en servicio. Esta experiencia piloto que se realizó en 5 programas no escolarizados de Educación Inicial de sectores urbano marginales de Lima y Callao, permitió validar un modelo de capacitación que tiene principios y estrategias muy particulares y cuyos resultados están relacionados con el mejoramiento de la calidad de servicios educativos, el desempeño de animadoras y la participación de la comunidad, lo cual ha propiciado su extensión a otros sectores y niveles.
Desarrollo del curriculo de los centros educativos: analisis de los elementos orientadores e instrumentales
Authors: Díaz Bazo Carmen , Persico Roberto , Mastro V. Cristina del , Ferrazzi Giovan María
Published: November 2022

El trabajo de investigación "Desarrollo del Currículo de los Centros Educativos: Análisis de los Elementos Orientadores e Instrumentales" surgió como una preocupación del Proyecto Educación y Cultura de Paz por conocer la realidad educativa de Lima Metropolitana y contribuir a mejorar la calidad de la educación.La realidad de crisis y violencia que hoy vivimos plantea algunas interrogantes sobre cómo la educación y, especialmente el currículo, está respondiendo con nuevas alternativas a esta situación.
Los textos escolares en relacion a la axiologia de los centros educativos
Authors: Mastro V. Cristina del , Bolaños Hidalgo Aurea , Díaz Bazo Carmen , Ferrazzi Giovan María
Published: November 2022

La presente investigación titulada " Los Textos Escolares en relación a la axiología de los Centros Educativos", surge de nuestra inquietud, como equipo del Proyecto "Educación y Cultura de Paz",por conocer cómo se están trabajando los diversos elementos del currículo en la escuela y específicamente el libro de texto, que es un medio de aprendizaje muy utilizado en la escuela y que, además de transmitir innumerable información al alumno, transmite a través de sus contenidos, ilustraciones y metodología una serie de valores,modelos, conductas, etc. que contribuyen a formar al alumno dentro de una determinada concepción del hombre y del mundo.
Compartiendo el programa educativo rural en ayaviri (1988 I y II)
Authors: Kocchiu Yi Esperanza Daysi
Published: November 2022

En tal sentido, la presente comunicación se refiere a las actividades realizadas durante los semestres 1988 I y II entre los meses de Marzo de 1988 a Febrero de 1989, las que formaron una unidad,en la que se llevó a cabo entre otras actividades lo que hemos denominado, PROGRAMA EDUCATIVO RURAL EN AYAVIRI (PER-A).La finalidad de tal actividad fue acercar al estudiante a la realidad que presenta la Educación Formal en el mundo campesino especialmente el andino, motivando hacia una futura participaciónen el proceso de desarrollo rural integral del país.
Teoría y Técnicas en la Investigación Educacional. Lima: Ave, 1987; 191 p.
Authors: Cisneros Gallo Teresa
Published: November 2022

El libro de la Dra. Irma Encinas constituye una lectura obligada para los estudiantes de educación y para los docentes que se inician en el campo de la investigación. Como su título lo indica, el libro está centrado en la presentación de la teoría y técnicas para la investigación educacional, constituyendo una herramienta eficaz para los que nos desempeñamos en el ámbito educativo. El documento, sin descuidar el aspecto científico, presenta de manera sistemáticamente didáctica los diversos pasos y procesos necesarios para la investigación educativa.
La participación profesor - alumno en la interacción educativa en las principales corrientes pedagógicas
Authors: Tueros Way Elsa
Published: November 2022

Tomamos como punto de partida el afirmar que la participación constituye hoy una tarea urgente para la educación. Hay un deseo latente en todas las personas que abordamos de uno u otro modo la tarea educativa: toda institución con una intencionalidad clara de conseguir logros educativos debe responder a los cambios de la sociedad y la cultura.
Rol del maestro católica en una educación intercultural
Authors: Capella Riera Jorge
Published: November 2022

En el presente año, con motivo del V Centenario del Encuentro del Mundo Europeo con el Mundo Americano, se están efectuando diversidad de eventos orientados a revisar las dimensiones que este hecho ha implicado en el desarrollo histórico, social y cultural de los países involucrados. Dentro de ellos, el análisis de la problemática educativa que se ha generado, ha ocupado un lugar menor al que seguramente los educadores hubiésemos deseado, dada la relevancia que la educación ha tenido y tiene en el destino de nuestros pueblos.
"La escuela en tiempos de guerra. Una mirada a la educación desde la crisis y la violencia", CEAPAZ, TAREA Y IPEDEHP. Lima, abril 1992, 285 p.
Authors: Flores Flores Elizabeth
Published: November 2022

Este libro, fruto de una investigación conjunta, plantea derroteros de trabajo coordinado en la tarea de construir la paz desde la educación en nuestro país. Es asimismo una llamada de alerta para aquellos que aun piensan que militarizando la educación se puede detener el avance del terrorismo.Parte de la convicción que la educación debe ser entendida como el espacio propicio para ir construyendo un proyecto de vida en paz. Por ello constituye una lectura obligada para quienes estamos abocados aesta tarea.
Asesoría académica para una integración a la universidad
Authors: Bartra Gros Francisca
Published: November 2022

Es un dilema generalizado en la Universidad que la asesoría académica para los alumnos que ingresan al primer ciclo de estudios, es algo imprescindible para lograr una buena integración del nuevo alumno al ambiente universitario.Pero al mismo tiempo por las limitaciones de personal y de recursos financieros, junto a un número excesivo de estudiantes, dicha asesoría suele quedar reducida a un mínimo de información esporádica y puntual, durante las primeras semanas del semestre académico.
Material instruccional como recurso para escuelas unidocentes
Authors: Encinas Ramírez Irma
Published: November 2022

En el 11 Seminario sobre "Análisis y Perspectivas de la Educación en el Perú" (1985), organizado por el Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE-PUC), en la Comisión Educación Rural se analizaron y discutieron los aspectos más relevantes de la amplia problemática de este sector. En tal sentido los problemas referentes a las escuelas unidocentes dieron margen a que un grupo de estudiantes de nuestra Facultad se interesara en ahondar su estudio para ofrecer las respuestas y alternativas más convenientes. Consideramos que este trabajo es significativo y de actualidad, pues hasta el presente, los profesores de centros unidocentes carecen decapacitación específica, de orientaciones, medios y recursos didácticos para hacer frente a su difícil labor.
Orientación académica y hábitos de estudio en el nivel de educación secundaria
Authors: Kocchiu Yi Esperanza Daysi
Published: November 2022

Un reto fundamental y permanente para la educación, es capacitar al ser humano para enfrentarse al mundo en cuanto problema y posibilidad en forma crítica, creativa, autónoma, libre y responsable. De allí que frente al desarrollo científico tecnológico actual y la consiguiente "explosión de conocimientos", la educaciónformal debe considerar como uno de sus objetivos prioritarios, la formación de una persona que asuma la responsabilidad de dirigir su proceso de aprendizaje.
La educación a distancia: una perspectiva crítica
Authors: Litwin Edith
Published: November 2022

En este capítulo nos proponemos revisar la educación a distancia desde esta perspectiva, porque entendemos que el crecimiento de la modalidad necesita, además de sus consideraciones o caracterizaciones,un análisis que le permita encontrar nuevas respuestas y definiciones. No se trata de señalar limitaciones descartando posibilidades para la educación a distancia. Esa sería una propuesta de trabajo llevada a cabo desde el sentido común. Se trata, en cambio, de recoger los resultados de diferentes investigadores en el campo, las experiencias de las implementaciones de programas o proyectos en la modalidad y los resultados de investigaciones evaluativas. A la luz de la teoría y la práctica, revisar lo dicho y hecho con el objeto de encontrar una nueva manera de crecer.
Programa curricular de la segunda especialidad en formación magisterial
Authors: Tueros Way Elsa
Published: November 2022

Este documento presenta las demandas para la formación de docentes objetivos de la Segunda Especialidad, se definen los perfiles real e ideal del docente de ISPs y se señalan los requisitos de los usuarios de este programa. Estos elementos sirven para sustentar la Estructura Curricular: Areas de estudio (Investigación Educativa,Teoría y Realidad Educativa, Diseño y Evaluación del Curriculum,y Desarrollo Comunal y Regional), el Plan de estudios y la descripciónde los cursos. Asimismo, se señala la estrategia que se empleará para el desarrollo curricular incluída la evaluación.
Una propuesta metodológica en el seminario de didáctica
Authors: Flores de Saco Adriana
Published: November 2022

No contiene resumen
El audiocassette en la enseñanza superior a distancia
Authors: Cabrera Morgan Liza
Published: November 2022

En estas páginas pretendo recoger nuestra experiencia de trabajo en la producción de materiales multimediales a distancia, en el Programa de Profesionalización Docente en zonas rurales andinas del Perú, enriquecida con diversos aportes teóricos relacionados a este quehacer obtenidos a través de cursos-talleres y pasantías. Abordaré lo concerniente a la elaboración de programas en audiocassette, a fin de poner de manifiesto su enorme potencial educativo en sistemas de enseñanza no presencial.
Educabilidad y problemas de aprendizaje
Authors: Capella Riera Jorge
Published: November 2022

En el presente artículo voy a intentar responder al pedido de algunos colegas de desarrollar esas ideas a fin de contribuir al estudio de un problema que, por su magnitud y proyección, está causando preocupación entre educadores y psicólogos. Y al hacerlo parto de la idea de que los problemas, no importa de qué índole sean, no pueden resolverse aisladamente. Su interconexión e interdependencia respecto a otros problemas reclaman una visión deconjunto y una gran apertura a la contrastación teórica.
¿Podemos formar a los aprendices en base al Pensamiento de los profesores expertos?
Authors: Tochon Francois
Published: November 2022

Este artículo analiza las fuentes de investigación capaces de precisar el contenido de la preparación clínica del profesor durante su formación inicial. Trata la investigación de los expertos y aprendices en psicología cognoscitiva, y su aplicación a la profesión de la enseñanza dentro del nuevo paradigma sobre "el pensamientode los profesores", paradigma descriptivo etnofenomenológico y cognoscitivo cuyo impacto reciente es considerable en las ciencias de la educación en general.
Educar en la paz: compromiso y responsabilidad educativa
Authors: Ferrazzi Giovan María
Published: November 2022

No contiene resumen
Lineamientos para un programa de educación en valores en el Perú
Authors: Cueto Santiago
Published: November 2022

No contiene resumen
El desarrollo de la practica profesional docente en educación primaria
Authors: Revilla Figueroa Diana
Published: November 2022

No contiene resumen
La educación entre la naturaleza y la civilización
Authors: Fullat i Genis Octavi
Published: November 2022

No contiene resumen
La acentuación ortográfica en la educación superior
Authors: Figueroa de Amorós Elena
Published: November 2022

No contiene resumen
Hacia la interculturalidad en formación docente a través de la educación a distancia
Authors: Saco de Cueto Rosa María
Published: November 2022

El propósito de esta comunicación es dar a conocer la primera experiencia del Centro de Investigaciones y Servicios Educativos dela Pontificia Universidad Católica del Perú -CISE-en el planeamiento y desarrollo de un programa de educación a distancia de carácter intercultural.
Un modelo ecléctico de evaluación de curriculum de formación de educadores
Authors: Padilla Garrido Alfonso , Oyonarte Gómez Margarita
Published: November 2022

No contiene resumen
Hacia un enfoque dinámico en la enseñanza aprendizaje de las ciencias naturales
Authors: Tafur Puente Rosa , Saleme Yanine María Victoria
Published: November 2022

No contiene resumen
Problemas en la evaluación de los cursos de ciencias en la universidad
Authors: Esteves Carmen
Published: November 2022

No contiene resumen
Material para un debate para la generación del 900 y la reconstrucción nacional
Authors: Flores de Saco Adriana
Published: November 2022

No contiene resumen
¿Aprendiendo con sentido o aprendizaje significativo?
Authors: Coloma Manrique Carmen Rosa
Published: November 2022

No contiene resumen
Marginalidad, Inteligencia y Rendimiento Escolar. Lima, Perú, 1993, Ed. Brandon Enterprise S.R. Ltda. 1 · edición, 222 p.p.
Authors: Tueros Way Elsa
Published: November 2022

En un momento de nuestra historia actual en el que el tema de la calidad y equidad de la educación tiene lugar preeminente en la reflexión y análisis de educadores, psicólogos y científicos sociales, Alegría Majluf nos ofrece su obra titulada "Marginalidad, Inteligenciay Rendimiento Escolar".Precisamente los estudios que la obra recoge sobre las investigaciones de la autora, referentes al rendimiento intelectual del niño peruano, constituyen en nuestro medio una de las pocas sistematizaciones al respecto.
El eco de la voces. Perspectivas para el análisis de los discursos educativos.
Authors: Sime Poma Luis
Published: November 2022

El artículo no presenta resumen.
La evaluación referida al criterio y la toma de decisiones en un centro educativo
Authors: Blanco F. Luis Angel
Published: November 2022

El artículo no presenta resumen.
Estudio descriptivo de un programa comunitario de educación en valores
Authors: Cueto Santiago , Mueller Daniel
Published: November 2022

El artículo no presenta resumen.
Asombro, insatisfacción, pasmo, búsqueda: ser hombre
Authors: Rivera Carlos A.
Published: November 2022

El artículo no presenta resumen.
Estilos discentes en alumnos secundarios o de enseñanza media
Authors: Salas Silva Raúl , Parra Arenas Sergio
Published: November 2022

El artículo no presenta resumen.
Los materiales educativos en razón de las funciones del docente
Authors: Flores de Saco Adriana
Published: November 2022

El artículo no presenta resumen.
Fundamentos de los métodos activos en la enseñanza de la línea de filosofía y CCSS en la educación secundaria
Authors: Cisneros Gallo Teresa
Published: November 2022

El artículo no presenta resumen.
Una estrategia de formación de maestros para la paz
Authors: Diaz Bazo Carmen
Published: November 2022

El artículo no presenta resumen.
Los documentos como apoyo educativo
Authors: Tanodi Branka María
Published: November 2022

El artículo no presenta resumen.