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ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO INDIVIDUAL E DE GRUPOS ATRAVÉS DA ANÁLISE AUTOMÁTICA
Authors: Lima Maria de Fátima Do Prado , Webber Carine , Guimarães Bruno
Published: May 2019

Este artigo propõe o uso de métodos automáticos de análise de dados para possibilitar a integração das teorias de ensino-aprendizagem aos ambientes virtuais de aprendizagem. Em domínios onde o desenvolvimento cognitivo passa pela resolução de problemas, a análise do processo de aprendizagem depende do raciocínio desenvolvido pelo aluno para chegar à solução e do devido acompanhamento do professor. O acompanhamento deste processo permite reconhecer padrões cognitivos que podem desencadear o sucesso ou o fracasso na aprendizagem, auxiliando o professor nas suas tarefas. Com esta finalidade, este artigo propõe o uso de algoritmos de clustering para auxiliar a análise do desenvolvimento cognitivo individual e de grupos através de um experimento na aprendizagem da lógica de programação.
Projeto Interdisciplinar de Pesquisa e Aprendizagem - PIPA: realizando a inclusão da escola La Salle Pão dos Pobres na cultura digital
Authors: De Morais Anuar Daian , Biazzetto Giovanni , Fagundes Léa Da Cruz , Silva Rafaela
Published: May 2019

Nesse artigo apresentamos uma discussão sobre a seguinte questão: Como realizar a inclusão da escola La Salle Pão dos Pobres na cultura digital para desenvolver o potencial criativo e o exercício da cidadania? Tal debate é realizado a partir dos dados coletados durante o desenvolvimento do Projeto Interdisciplinar de Pesquisa e Aprendizagem (PIPA) que ocorre desde 2010 nessa escola. Neste projeto educandos da quinta à oitava séries do ensino fundamental realizam pesquisas sob a perspectiva da metodologia de Projetos de Aprendizagem.
SCALA: um sistema de CAA centrado no contexto do usuário
Authors: Ávila Barbara Gorziza , Passerino Liliana Maria
Published: May 2019

O trabalho desenvolvido ao longo da pesquisa aqui relatada consistiu no na construção de uma Tecnologia Assistiva (TA) voltada para a Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA). Esta tecnologia, a qual chamamos de SCALA, foi desenvolvida com foco no contexto de seu uso, Design Centrado no Contexto (DCC). Para viabilizar esta ideia, ao longo da construção do sistema e após sua finalização, o mesmo foi submetido a constantes avaliações realizadas com uma criança com autismo não oralizada e com educadoras especiais que atuam junto a crianças não oralizadas. Os resultados deste trabalho constam neste relato que traz uma breve abordagem sobre o processo de construção do SCALA e os resultados deste processo.
ADAPTAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O PROJETO UCA
Authors: Meurer Heli , Costa Patrícia Da Silva Campelo , Maissiat Jaqueline , Zanatta Claudia , De Carvalho Juliano Varella , Reategui Eliseo Berni
Published: May 2019

Este trabalho tem por objetivo apresentar um processo de adaptação de aulas para o contexto do Projeto UCA (Um computador por Aluno). Partindo de aulas postadas no Portal do Professor, algumas das tarefas lá disponibilizadas precisam sofrer remodelação de modo a se adequar ao contexto do UCA. Para tanto, foram adotados procedimentos que enfatizam o laptop como um veículo promotor de mediação tecnológica, a partir do qual o professor pode aplicar tarefas em aula. O processo de adaptação das aulas exigiu um trabalho interdisciplinar, de modo que a postagem das aulas estivesse de acordo com as orientações do UCA. A partir disso, observou-se que os professores podem fazer uso de material didático adaptado à sua práxis pedagógica, de modo a levar em consideração o conteúdo didático e a mediação do computador.
Um jogo educativo para formação do Psicólogo Escolar: elaboração de um dispositivo lúdico
Authors: Teles Fernando , Benigno Glauber De Freitas , Guanais Vinicius De Almeida , Dos Santos Larissa Medeiros Marinho , Maraschin Cleci , Da Silva Dener Luiz
Published: May 2019

O artigo expõe a proposta de criação de um jogo eletrônico como ferramenta de aprendizagem para a disciplina de Psicologia Escolar e Educacional e discute as possibilidades do uso de vídeo games em sala de aula. O jogo apresentado tem como objetivo simular atividades de uma escola, proporcionando uma vivência da prática do psicólogo escolar. Esta iniciativa baseia-se em princípios de ensino ancorados às práticas cognitivas deflagradas pelo uso crescente dos jogos eletrônicos no mundo contemporâneo. Argumentamos que, para a educação, as simulações dos vídeo games podem aproximar teoria e prática, o que propiciaria, ao aluno, condições para experimentar um modo de pensar e agir de acordo com o lhe é esperado dentro de seu campo de estudos.
O Second Life como plataforma para micromundos físicos para o ensino de Física
Authors: Dos Santos Renato
Published: May 2019

O objetivo deste trabalho é utilizar a idéia da hiperrealidade da Física do SL para demonstrar a viabilidade do ambiente do SL como suporte para micromundos físicos e simulações que permitam experimentação pedagogicamente efetiva com sucessivas leis físicas, diferentes das de Newton, num referencial histórico-psicogenético piagetiano, tal como proposto por Papert trinta anos atrás. Após delinear a concepção de Papert de um micromundo físico e as implicações de algumas características do ambiente SL para seu uso como suporte de micromundos, será apresentado um relato detalhado da construção de um exemplo concreto de micromundo físico, um ‘canhão’ que pode simular duas teorias físicas diferentes para o movimento de um projétil: a mecânica newtoniana bem como sua predecessora, a Teoria do Ímpeto de Buridan, à escolha do usuário.
A ATUAÇÃO DAS INTERFACES NÃO-CONVENCIONAIS NA EDUCAÇÃO
Authors: Torrezan Cristina Alba Wildt , Reategui Eliseo Berni , Behar Patrícia Alejandra , Costa Patrícia Da Silva Campelo
Published: May 2019

Este artigo apresenta uma discussão acerca da inclusão de materiais educacionais digitais com interfaces não-convencionais no contexto escolar. Tais interfaces têm como característica uma forte interatividade entre a máquina e o sujeito. Visto que a geração digital de estudantes tem a oportunidade de utilizar tais interfaces em variados dispositivos, procura-se neste estudo relacionar algumas noções sobre a motivação com conceitos referentes à estética e à estesia, a fim de compreender como essas interfaces podem colaborar com a educação. Espera-se com isso ampliar a noção de interatividade na escola, de modo a colaborar na inserção de materiais educacionais digitais que promovam motivação e sensações fomentadas por experiências estéticas.
Ambientes de aprendizagem: significado na vida de idosos frequentadores de oficinas de informática
Authors: Da Silveira Michele Marinho , Rocha Josemara De Paula , Kümpel Daiana Argenta , Wibelinger Lia Mara , Pasqualotti Adriano , Colussi Eliane Lucia
Published: May 2019

O objetivo do presente trabalho é o de buscar compreender o significado que os ambientes de aprendizagem proporcionam na vida do idoso. Tratou-se de um estudo de abordagem quanti-qualitativa, com 39 idosos, pessoas com idade igual ou superior a sessenta anos, que frequentam as oficinas de informática de um grupo de terceira idade do município de Passo Fundo-RS. Os dados quantitativos foram descritos por meio da estatística descritiva. Já os de cunho qualitativo foram analisados por meio do método de análise de conteúdo proposto por Bardin (2010). Com relação aos resultados, constatou-se que os ambientes de aprendizagem proporcionam mudanças positivas na vida desses sujeitos, pois promovem novos conhecimentos, aprendizado, além de provocar sentimentos de felicidade, de sentirse mais realizado melhorando a autoestima e o bem-estar.
Requisitos de um Ambiente Virtual de Aprendizagem para TV Digital Interativa
Authors: Zancanaro Airton , Santos Paloma Maria , Todesco José Leomar
Published: May 2019

O processo de ensino/aprendizagem a distância alcançou no mundo proporções jamais esperadas graças, principalmente, à evolução das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). A não-obrigatoriedade da presença física em horários predeterminados abriu precedente para que inúmeras pessoas se integrassem a esse novo cenário, onde a educação, por meio dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), ganha destaque. Considerando a TV Digital como uma mídia bastante atrativa para suportar também a Educação a Distância (EaD), o presente artigo, partindo de uma revisão bibliográfica, buscou levantar os requisitos necessários para a disponibilização de um AVA na TV Digital Interativa (TVDI). Considerando as particularidades desta mídia, apresentamos como resultado os requisitos tecnológicos e pedagógicos, cuja explicitação visa auxiliar no desenvolvimento de ambientes propícios para o ensino/aprendizagem.
Projeto e Implementação de uma Ferramenta Voltada ao Desenvolvimento do Vocabulário em Língua Portuguesa de Crianças Surdas
Authors: Carvalho Nathália Amaral , Ferreira Benedito De Jesus
Published: May 2019

Este artigo descreve resultados da aplicação de uma ferramenta informatizada relacionada ao desenvolvimento do vocabulário em língua portuguesa de alunos surdos. A partir de uma verificação da literatura e das necessidades cotidianas do Instituto Felipe Smaldone (IFS) em Belém – PA projetou-se uma ferramenta que inclui um conjunto de atividades, organizadas em fases e níveis com graus crescentes de dificuldade, envolvendo imagens e palavras escritas, e auxilio a partir da  língua brasileira de sinais (Libras). As primeiras aplicações sugerem um importante potencial dessa ferramenta na ampliação do vocabulário referente a diferentes categorias, com  impactos positivos esperados na capacidade de interpretação e de produção textual, assim como na comunicação de forma mais ampla.
APLICAÇÕES EDUCACIONAIS EM 3D PARA OS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA ÁREA DE ANATOMIA NO SECOND LIFE
Authors: Massaro Giselle , Mantovani Ana Margô , Rodrigues Marcello Da Silva
Published: May 2019

Este artigo apresenta a construção de aplicações educacionais em 3D com o uso do Metaverso Second Life no contexto da Ilha RICESU. Construiu-se um Laboratório de Anatomia em 3D, contextualizado com material  didático-pedagógico para ser utilizado como apoio na EaD e na educação presencial. Através dos extratos de análise, oriundos dos  registros no próprio ambiente e questionários, constatou-se que as aplicações desenvolvidas podem auxiliar nos processos de ensino e aprendizagem da área de Anatomia, por favorecer a aprendizagem através de recursos pedagógicos flexíveis e personalizáveis, tais como objetos, animações e simulações, em um ambiente que possibilita um alto grau de imersão e de interação entre alunos, professores e conteúdos/contexto, enriquecendo as práticas formativas e educativas.
TREINAMENTO & DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Authors: Tecchio Edivandro Luiz , Dalmau Marcos Baptista Lopez , Nunes Thiago Soares , Tosta Humberto Tonani
Published: May 2019

Programas de T&D que desenvolvam competências são necessários para obter um desempenho  elevado, já que este é o balizador das ações organizacionais. Nesse sentido, o objetivo deste estudo  é identificar as competências necessárias para a proposição de um programa de  T&D para os  tutores do Curso de Administração na Modalidade  a Distância da  UFSC. A pesquisa caracterizou-se como: estudo de caso, exploratório, descritivo, documental, bibliográfico e predominantemente qualitativo. O cargo tutor passou por um redesenho, assim, para o desempenho das atividades o tutor deve possuir diversas competências, como, por exemplo: organização e planejamento, pró-atividade, automotivação, flexibilidade,  comprometimento, liderança,  e outras. Por fim, criou-se um programa de T&D com base na identificação das competências exigidas pelo cargo.
Especificação de uma ontologia de convergência entre a formação e atuação dos professores do Sistema e-TEC
Authors: Wilges Beatriz , Leonardi Juliana , Catapan Araci Hack , Nassar Silvia Modesto , Bastos Rogério Cid
Published: May 2019

Nesta pesquisa analisam-se os dados cadastrais do curso de formação dos professores que atuam no ensino técnico profissionalizante do Sistema e-TEC Brasil. A proposta é construir uma ontologia capaz de responder a questões sobre a convergência entre a formação e a atuação dos professores. Para isso, implementou-se um sistema de apoio à formação continuada que responde a questões específicas sobre a necessidade ou não de oferecer cursos de aprimoramento dentro de um projeto de capacitação e formação continuada para uma atuação mais adequada  e alinhada aos atuais projetos pedagógicos da área de atuação de cada professor. Neste trabalho são relatadas as análises e os detalhes da modelagem da ontologia, bem como o sistema de apoio à formação continuada proposto. Os resultados preliminares têm apontado eficientemente as áreas que devem ter uma atenção e monitoramento mais adequado para a construção de um curso EaD que atenda as demandas do mercado.
Análise Comprobatória teórico–prática da semelhança entre dimensões para detecção de Estilos de Aprendizagem impactando na ausência de resultados significativos
Authors: Mühlbeier Andreia Rosangela Kessler , Oliveira Leander Cordeiro de , Mozzaquatro Patrícia Mariotto , Medina Rosecleia Duarte
Published: May 2019

Este artigo apresenta uma Análise Comprobatória teórico–prática apresentando a semelhança entre as diferentes dimensões dos estilos de aprendizagem, mostrando que a utilização de todos os métodos não gerou impactos significativos nos resultados encontrados. A pesquisa embasou-se nos resultados de uma dissertação de mestrado e um trabalho de conclusão de curso que trabalharam com os modelos de diferentes autores e que foram validadas por docentes e discentes de cursos de Graduação e Pós- Graduação. Após a análise pode-se comprovar a semelhança entre várias dimensões e  uma tendência de mesclar estilos o que confirma as conclusões de diferentes autores em relação a alguns destes estilos estarem imbricados.
A distância transacional e a percepção de estudantes
Authors: Lorençatto Mauro , Carvalho Marie Jane Soares
Published: May 2019

Na Educação a Distância online é fundamental alterar o foco de discussão da distância geográfica e temporal para a distância psíquica e comunicacional. Nosso objetivo é contribuir para o desenvolvimento de arquiteturas pedagógicas apropriadas ao estabelecimento de proximidade comunicacional nos projetos de Educação a Distância online.A discussão mostra a relação entre as dimensões da distância transacional: estrutura, diálogo e autonomia do ponto de vista da percepção de  acadêmicos que cursaram componentes curriculares optativos online. A base material desta percepção se encontra numa amostra de 25% da  avaliação  realizada pelos estudantes. Uma parte dos estudantes manifestoudificuldade em lidar com o AVA  e considerou insuficiente a dinâmica deste para seus estudos. Uma porcentagem expressiva  manifestou sentir solidão no dia-a-dia do componente curricular.  A maioria dos estudantes percebe satisfatoriamente cada uma das dimensões, mas a percepção  deles é insuficiente para sustentar o esclarecimento destas dimensões e de sua dinâmica institucional. O registro de suas percepções em avaliações institucionais contribui para que a instituição pense sobre si mesma, resguardando as limitações que se impõem.
DIVERSIFICANDO O ENSINO DE GEOMETRIA COM APOIO DE ORIGAMIS: Uma proposta metodológica para 7ª série do ensino fundamental
Authors: Rancan Graziele , Giraffa Lucia Maria Martins
Published: May 2019

Este artigo apresenta os resultados de uma proposta metodológica para diversificar o ensino de Geometria Plana e Espacial, na 7ª série do Ensino Fundamental, com base no uso da técnica de dobradura de papeis (Origami) e o uso de um Blog como elemento de extensão às atividades presenciais. A proposta metodológica se fundamenta na criação de atividades utilizando materiais concretos e atividades complementares disponibilizadas no Blog, apresentando uma abordagem diversa da tradicional, na qual se propõem o estudo de elementos do espaço bidimensional a partir da observação do espaço tridimensional. Os resultados obtidos com esta investigação indicaram que a criação de propostas metodológicas que incluam os recursos de comunicação utilizados por esta geração digital, associados a materiais concretos, facilitam o entendimento e o estudo dos alunos, além de auxiliarem na  e aproximarem a melhorar a comunicação da turma entre si e com o professor.    A investigação foi  desenvolvida na dissertação de mestrado da primeira autora e vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática da PUCRS (Porto Alegre, Brasil).
Análise de Prazos de Entrega de Atividades no Moodle: um Estudo de Caso Utilizando Mineração de Dados
Authors: Conti Fabieli , Charão Andrea Schwertner
Published: May 2019

Este artigo descreve um estudo realizado sobre os dados gerados na interação com o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Moodle em uma instituição de ensino, com foco na análise de prazos e datas efetivas de submissões de tarefas neste ambiente. O principal objetivo do trabalho é obter informações  relevantes sobre a postagem de tarefas no ambiente, para subsidiar ações que possam auxiliar a reduzir o envio de trabalhos após o prazo estipulado ou muito próximo ao final do período de postagem. Para isso, são considerados o período em que a tarefa permaneceu aberta para postagem, o curso proveniente da tarefa e o período em que a postagem foi realizada. Esse estudo foi realizado seguindo as etapas do processo de descoberta de informação, com a utilização de algoritmos de mineração de dados da ferramenta Weka.
Inclusão Digital: Mapeamento de Publicações sobre o Tema, na Área de Administração
Authors: Löbler Mauri Leodir , Bolzan Larissa Medianeira , Kubota Flávio Issao , Flores Silvia Amélia Mendonça , Kich Taciane Graciele Fanck
Published: May 2019

Tendo em vista a importância do estudo de inclusão digital para a administração, este artigo investigou como está sendo explorado o processo de inclusão digital em pesquisas e quais foram os principais resultados desses estudos. Para tanto, foram selecionados e analisados, 75 publicações científicas, nacionais e internacionais. Verificou-se que o processo de inclusão digital está sendo estudado de forma ampla e generalista, uma vez que é estudado o processo proposto por políticas públicas ou a interação com conteúdos na educação básica. Nenhum estudo investigou o processo de apropriação individual de conhecimentos sobre as ferramentas digitais e nem uma forma de mensurar o nível de autonomia sobre as TICs.
Membros: v. 2, n. 1 (2004)
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Published: May 2019

Sérgio Roberto Kieling Franco - SEAD / UFRGSMarcus Vinícius de Azevedo Basso - Instituto de Matemática / UFRGSRosa Maria Viccari - Instituto de Informática / UFRGSLiane Margarida Rockenbach Tarouco - CINTED / UFRGS Mára Lúcia Fernandes Carneiro - UERGSRicardo Azambuja Silveira  - UFPelMagda Bercht - Instituto de Informática / UFRGSMargarete Axt - PGIE/UFRGSMarie Jane Soares Carvalho - PPGEDU/UFRGS Coordenação :Liane Margarida Rockenbach Tarouco - CINTED/UFRGS
Membros: v. 3, n. 2 (2005)
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Published: May 2019

Julio Alberto Nitzke - SEAD/UFRGSMarcus Vinícius de Azevedo Basso - Instituto de Matemática/UFRGSRosa Maria Vicari - Instituto de Informática/UFRGSLiane Margarida Rockenbach Tarouco - CINTED/UFRGS Mára Lúcia Fernandes Carneiro - UERGSRicardo Azambuja Silveira  - UFPelPatrícia Alejandra Behar - Faculdade de Educação/UFRGSMagda Bercht - Instituto de Informática/UFRGSMargarete Axt - PGIE/UFRGSMarie Jane Soares Carvalho - PPGEDU/UFRGSGilse Antoninha Morgental Falkembach - UNIFRA Coordenação :Liane Margarida Rockenbach Tarouco - CINTED/UFRGS
Membros: v. 4, n. 2 (2006)
Authors: . ..
Published: May 2019

Cleusa Maria Maximino Carvalho Alonso - UFSMGilse Antoninha Morgental Falkembach - UNIFRAJulio Alberto Nitzke - SEAD/UFRGSLiane Margarida Rockenbach Tarouco - CINTED/UFRGSLiliana Passerino - FEEVALE Magda Bercht - Instituto de Informática/UFRGSMára Lúcia Fernandes Carneiro - Instituto de Psicologia/UFRGSMarcelo Foohs - UERGSMarcus Vinícius de Azevedo Basso - Instituto de Matemática/UFRGSMaria Alice Gravina - Instituto de Matemática/UFRGSMarlise Geller - ULBRAPatrícia Alejandra Behar - Faculdade de Educação/UFRGSRicardo Azambuja Silveira  - UFSC Rosa Maria Vicari - Instituto de Informática/UFRGSRoseclea Medina - UFSM Coordenação :Liane Margarida Rockenbach Tarouco - CINTED/UFRGS
Membros: v. 5, n. 1 (2007)
Authors: . ..
Published: May 2019

Carlos Tadeu Queiroz de Morais - PGIE/UFRGSCleuza Maria Maximino Carvalho Alonso - UFSMEliseo Reategui UCS - Caxias do SulGilse Antoninha Morgental Falkembach - UNIFRALiane Margarida Rockenbach Tarouco - CINTED/UFRGSLiliana Passerino - CINTED/UFRGSMagda Bercht - Instituto de Informática/UFRGSMarcelo Foohs - UERGSMarcus Vinícius de Azevedo Basso - Instituto de Matemática/UFRGSMaria Cristina Biazus - Instituto de Artes e PGIE/UFRGS Maria Alice Gravina - Instituto de Matemática/UFRGSMarlise Geller - ULBRAOthon Bastos Filho - UNIVIMA - MaranhãoPatrícia Alejandra Behar - Faculdade de Educação/UFRGSPatricia Jacques PIPCA/UNISINOSRicardo Azambuja Silveira  - UFSCRosa Maria Vicari - Instituto de Informática/UFRGSRoseclea Medina - UFSMQuerte Mehlecke - FACCAT/RSCoordenação :Liane Margarida Rockenbach Tarouco - CINTED/UFRGS
Membros: v. 5, n. 2 (2007)
Authors: . ..
Published: May 2019

Carlos Tadeu Queiroz de Morais - PGIE/UFRGSCleuza Maria Maximino Carvalho Alonso - UFSMEliseo Reategui UCS - Caxias do SulGilse Antoninha Morgental Falkembach - UNIFRALiane Margarida Rockenbach Tarouco - CINTED/UFRGSLiliana Passerino - CINTED/UFRGSMagda Bercht - Instituto de Informática/UFRGSMara Lucia Carneiro- Instituto de Psicologia /UFRGS Marcelo Foohs - UERGSMarcus Vinícius de Azevedo Basso - Instituto de Matemática/UFRGSMargarete Axt / PGIE/UFRGS Maria Cristina Biazus - Instituto de Artes e PGIE/UFRGS Maria Alice Gravina - Instituto de Matemática/UFRGSMarlise Geller - ULBRAOthon Bastos Filho - UNIVIMA - MaranhãoPatrícia Alejandra Behar - Faculdade de Educação/UFRGSPatricia Jacques PIPCA/UNISINOSRicardo Azambuja Silveira  - UFSCRosa Maria Vicari - Instituto de Informática/UFRGSRoseclea Medina - UFSMQuerte Mehlecke - FACCAT/RSCoordenação :Liane Margarida Rockenbach Tarouco - CINTED/UFRGS
Membros: Edição Especial de Música
Authors: . ..
Published: May 2019

Ana Cristina TourinhoEloy Fernando FristschEsther Wondracek BeyerDimitri CervoHelena de Souza NunesJocelei Cirilo BohrerRicardo Mazzini Bordini Coordenação :    Helena de Souza Nunes
Membros: v. 9, n. 1 (2011)
Authors: . ..
Published: May 2019

Comissão técnica:Alessandra Pereira Rodrigues - Instituto Federal Sul Riograndense - PelotasAlexandra Lorandi Macedo  - UFRGS Alexandre Ribeiro - UCSAna Carolina B de Marchi - UPFBenedito Ferreira - Universidade Federal do Pará Carla Beatris Valentini - Universidade de Caxias do SulCarlos Tadeu Queiroz de Morais - PGIE - UFRGS Cleuza Maria Maximino Carvalho Alonso - UFSMElisa Boff - UCS Eliseo Reategui  - FACED/PGIE - UFRGSEvandro Alves - CINTED/UFRGSFrancisco Edson Lopes da Rocha Universidade Federal do Pará Gilse Antoninha Morgental Falkembach - UFSM/CINTEDJanete Sander Costa - ULBRA João Luis Tavares - Universidade de Caxias do Sul Joice Otsuka - UFSCARJosé Valdeni Lima - PGIE/UFRGSLiane Margarida Rockenbach Tarouco - CINTED/FACED/PGIE - UFRGS Liliana Passerino - CINTED/FACED/PGIE - UFRGSLouise Jeanty de Seixas - Faculdade de Farmácia/UFRGS Magda Bercht - Instituto de Informática/PGIE - UFRGSMarcelo Foohs - Faculdade de Educação / UFRGSMarcelo Augusto Rauh Schmitt - Instituto Federal do Rio Grande do Sul Marcia Cristina Moraes - PUCRS Marcia Rodrigues Notare  - UNISINOS Marcus Vinícius de Azevedo Basso - Instituto de Matemática/UFRGS Marianne Kogut Eliasquevici - Universidade Federal do Pará Marina Nakayama - UFSC Marlise Geller - ULBRA Michelle Denise Leonhardt - Departamento de Informática Aplicada/UFRGS Patrícia Alejandra Behar - FACED/PGIE - UFRGS Querte Mehlecke - FACCAT/RS Renato Dutra - Universidade Anhembi MorumbiRicardo Azambuja Silveira - INF/UFSCRoberto dos Santos  Rabello  - Universidade de Passo Fundo Roseclea Medina - UFSMSilvia Ferreto da Silva Moresco - NUTED/FACED/UFRGS Silvia Meirelles Leite - UFPEL Valéria Costa - PPGIE Coordenação :Liane Margarida Rockenbach Tarouco - CINTED/UFRGSEliseo Reategui - PGIE/UFRGS
Corporate governance: How fiscal and industry revolution in Italy can change the labour market?
Authors: Di Tommaso Francesco , Gulinelli Arturo
Published: May 2019

The intent of the paper is to understand which new scenarios and future figures could emerge with the Corporate Governance Industry Revolution 4.0, but also which professional figures could disappear, decrease in number or transform; also prefigure what changes could occur in the way of work performance, of new and old professions, in relation to the inevitable changes in production processes that will be introduced by this new industrial revolution. My point of view, of analysis, is clearly that of union representation, in all forms, and of workers. The question that I and I hope all the components of the trade unions are asking is: will we be able to be able to understand, represent and protect all the workers who will be involved in Industry 4.0? Clearly the writer does not pretend to find solutions, although from my observations, experience of representation can certainly provide suggestions and ideas, aided by the study and research still conducted by the major unions such as: CGIL-FIOM, CISL- FIM and UIL-UILM in Italy.
Commnunity Perception of Katikuwai Village and Praing Kareha Village Toward Ecotourism Development in Matalawa National Park, NTT
Authors: Mangngi Tiga Melvi Reimon , Putri Eka Intan Kumala , Ekayani Meti
Published: May 2019

The Laiwangi Wanggameti area is one of the areas in Matalawa National Park in East Sumba Regency, East Nusa Tenggara Province which has the potential of natural resources that are feasible to be developed as an ecotourism area. The development of Matalawa National Park as an ecotourism area is an alternative to minimize the degradation of the area in the future. The purpose of this study was to analyze the level of rural community dependence on the Laiwangi Wanggameti forest area, analyze the perception of rural communities on ecotourism development and analyze the type of work that the community wants in the natural tourism business. The entire data was obtained through surveys and questionnaires. Qualitative descriptive analysis was used to analyze the overall research objectives. The results showed that the level of dependence of the village community on the Laiwangi Wanggameti forest area was at a high level. The community also has a positive perception of ecotourism development where the community strongly agrees with the development of ecotourism. Meanwhile there are six types of work that people want in business in the field of natural tourism, namely as guides, souvenir service providers, food and drink providers, tourism cooperative managers, parking services and as security guards.
Power Of Resources And Capacity Of Community Adaptation In Forest Fire Disaster
Authors: Okka Oktavianus , Pandjaitan Nurmala K , Sumarti Titik
Published: May 2019

The widespread forest fires in South Sumatra were disastrous for the community around the forest area. However, this condition is beneficial to sonor underage activities. The government policy number 6 of 2016 that prohibit forests and/or land limits people's access to exploit the potential of forests as a source of income and food sources. The community’s adaptation to new condition/regulation is not easy because of the community’s dependent to forest. The purpose of this study is to look at forest as resources and the community's adaptive capacity. This study uses qualitative methods supported by quantitative data. The study indicated that there is a decrease of forest as the main source of livelihood. Sonor rice can no longer be produced, other forest plants have been greatly reduced because the forest has changed into a plantation. Rubber production is reduced due to heat from fires. The adaptive capacity of the community is classified as lacking because although there have been repeated fires there has been no change or new way that the community has done to overcome the lack of food resources. Linkages with outside parties have little impact on the growth of new economic opportunities. The lack of effective leadership role is one of the main causes. The resiliency of the Perigi community is only in Stability.
Destructive Fishing Practices
Authors: Asri Muh. , Wahyuni Ekawati Sri , Satria Arif
Published: May 2019

The objective of this study is to find out and explain the destructive fishing practices occurred in Taka Bonerate National Park area and the factors that caused it. Data retrieval was conducted with in-depth interview techniques, literature studies and documents. The results showed that destructive fishing practices were still prevalent in the Taka Bonerate National Park area, both using chemicals (cyanide) and those using explosives (bombs) in fishing activities. The conclusions from this study are that fisheries destructive activities are generally not carried out individually but in groups, namely 3-4 people led by a captain. There are several contributing factors to the proliferation of destructive fishing practices in the small islands of Taka Bonerate National Park. Where they are still under guarded, and the conflicts of authority among the Taka Bonerate National Park management authorities, conflicts between fishermen, and availability of bombs and cyanides raw materials. The other are strong position of retainer and weak position of mustard in patron client relations between punggawa-sawi. The last factor but not least, that there are markets for them to sell the bombs and cyanide fishing.
Preserving Corn Based-Local Food Culture: Case Study in Pagerejo Village, District of Wonosobo, Central Java
Authors: Suharko Suharko
Published: May 2019

The article describes efforts to preserve local food culture. Local people previously consumed various local food, but now they tend to consume rice and wheat as staple food.  Food diversification policies and programs failed to encourage the people to reduce consumption of rice and wheat. As a consequence, availability of local food has reduced, and people tends to switch from consuming local food to rice and wheat-based food. In the context of domination of national (rice) and global (wheat) food culture, using Williams’s theory of culture, and based on case study method, the article delineates production, distribution and consumption of corn-based food in Pagerejo village, district of Wonosobo, province of Central Java. The local people of Pagerejo have preserved corn-based food culture as a residual culture. The corn-based food culture is a part of past food culture that has still lived and been practiced by the local people.
Local fractional Helmholtz simulation for heat conduction in fractal media
Authors: Deng Shu-Xian , Ge Xin-Xin
Published: May 2019

In this paper, we consider the generalized local fractional 2-D Helmholtz equation in steady heat transfer process, which can be used to model the steady-state heat conduction in fractal media. The Yang-Fourier transform and Yang-Laplace transform method are used to solve the equation. The integral expression of the solutions is obtained in detail.
Influence range simulation of loose blasting borehole in the coal-rock mass
Authors: Li Hong , Liu Ming-Ju , Yang Hong-Wei , Gao Hong , Xia Tong-Qiang
Published: May 2019

The influence scope of the blasting borehole is the key factor to the construction of loose blasting measures. A non-linear numerical model considering the multi-physical coupling factors, including in-situ stress, coal damage, and gas migration, etc., is established, and the model is solved by Comsol Multiphyscics software. The influence range of gas migration is analyzed, and the influence scope is determined to be between 3.5 m and 4.0 m. The change law of gas concentration and gas volume in test boreholes around blasting boreholes are investigated, and the effective influence range of loose blasting is about between 3.5 m and 4.0 m. The consistency between field test and numerical simulation results show that the effective influence range of loose blasting can be regard as about 3.5 m. The conclusions of this study provide an effective solution for improving the effect of loose blasting as a local anti-penetration measure and determining the reasonable parameter of hole placement.
Flow and heat transfer characteristics of nanofluids in sudden expansion structure based on SLA method
Authors: Zhang Haochun , Feng Zhiyuan , Liu Xiuting , Yin Dezhuang
Published: May 2019

The current work aims at a fundamental understanding of the concept of head loss coefficient, K, of nanofluids flowing in sudden expansionpipe. While so far several articles have applied this concept to the laminar flow regime of water, it is extended here to the mechanics of nanofluids. To describe the flow dissipation, a thermodynamic model is built based on the Second law analysis approach to calculate the overall entropy generation with the assistance of appropriate single-phase models used to get viscosity values of nanofluids. Then, specific values of K can be determined by the integration of entropy generation field. In addition, considering the thermodynamic irreversibility caused by temperature gradients due to heat transfer processes, a new concept of thermodynamic loss coefficient, KE, has been applied to calculate total dissipation. The correlations between K and Reynolds number of sudden expansion flows are also derived. It is interesting to note that the results reveal some striking similarities among nanofluids of various volume concentrations. This unexpected phenomenon shows that the K value is independent of the volume concentration (within the scope of the study). Furthermore, the results show that with an increase in both nanofluid concentration and temperature rise in the heated section, the KE and Nusselt number increases accordingly.
Evaluation of the diffusive tortuosity by analyzing the molecular thermal motion displacement
Authors: He Jian , Wang Yaodong , Hou Peng , Liu Jia
Published: May 2019

Molecular thermal motion is a very meaningful process. Plenty of useful information can be extracted from molecular travel displacement. In this paper, a kerogen model with a random and complex pore network is constructed. Based on the molecular thermal motion process, the diffusive tortuosity caused by the confined pore network is investigated by the molecular dynamics simulations. The influence of thermodynamic parameters on the diffusive tortuosity is carefully studied. The results showed that the diffusive tortuosity ranges from 1.57 to 2.70 depending on the pressure. However, with the variation of temperature and porosity, the diffusive tortuosity has a little change, mainly distributed from 1.79 to 1.95. The thermal diffusive tortuosity of the complex pore network is successfully calculated by analyzing molecular thermal motion property.
Analysis of a debris flow after Wenchuan Earthquake and discussion on preventive measures
Authors: Zhang Zhi-Long , Xie Jing , Yu De-Ke , Wen Zhi-Jie
Published: May 2019

This paper addresses a debris flow disaster in Yingxiu town after the Wenchuan earthquake. Through site investigation and data review, the geography and geological environment of the basin and the development, formation conditions and activity characteristics of the debris flow in the basin are analyzed. Calculate and analyze the characteristics of the debris flow, such as gravity, flow velocity and impact force. According to the management idea of combination of blocking and discharging, this paper proposes to arrange three blocking dams in the main ditch, construct drainage gullies in the downstream accumulation section, and prevent and control the aqueduct in the intersection of the main ditch and the G213 national road, which will be similar to the earthquake in the future. It is provided as a reference for research and prevention of the debris flow.
Temperature dependence of young’s modulus of red sandstone
Authors: Luo Ning , Liang Hanliang , Shen Tao , Yang Weihao
Published: May 2019

In the underground rock diagenetic process, or artificial excavation in rock engineering, it is possible to make experience in the high temperature. The temperature dependence of Young?s modulus of red sandstone was characterized by impulse excitation technology. It is shown that after heating-cooling cycle the Young?s modulus of red sandstone decreases down to about 90% from the room temperature up to 800?C of its initial value. The significant change of Young?s modulus with temperature is attributed to thermal-induced damages in red sandstone, including the rock composition variation, mass loss, mineral phase composition change, porosity increasing, grain trans-granular, micro-cracks penetrated and disruption.
A dilatancy-damage model considering temperature effect for rock salt from unloading path
Authors: Sun Zhongguang , Fan Jinyang , Wu Fei , Chen Jie
Published: May 2019

Investigating the dilatancy of host rock during stress re-distribution is of great sig?nificance for underground engineering, especially underground salt cavern storages. To formulate the dilatancy variation, some measurements were conducted via unloading tests with ever-reduced confining pressure and constant axial pressure. The results demonstrated that the initial confining pressure had little influence on the dilatancy of rock salt. A larger axis pressure can promote the dilatancy of rock salt. A higher temperature would accelerate the dilatancy rate and augment the total volumetric expansion. A dilatancy-damage model was established by using theoretical deduction and numerical fitting, which showed a good agreement with test data.
Application of DGJ method for solving non-linear local fractional heat equations
Authors: Deng Shu-Xian , Ge Xin-Xin
Published: May 2019

In this paper, the initial value problem for a new non-linear local fractional heat equation is considered. The fractional complex transform method and the DGJ decomposition method are used to solve the problem, and the approximate analytical solutions are also obtained.
Temperature-stress coupling mechanism analysis of one-time pouring mass concrete
Authors: Yang Ben-Gao , He Peng , Peng Gao-You , Lu Tong
Published: May 2019

Thermal damage control of mass concrete is the key to guarantee the quality of mass projects. Based on several engineering experiences and finite element software ANSYS, the temperature field and stress field of the typical dam section of the Tengzigou hydropower station in Sichuan province were simulated. Considering the actual materials used, cooling measures, etc., maximum tensile stress and compressive stress at different time points derived from the temperature stress field during the time of concrete maintenance were calculated, and the numerical results showed that strength increment under the given conditions was much less than the actual condition. After the concrete of the dam body of the hydro power station were poured, there was no significant temperature stress crack appeared through a long-term observation, and the project condition was in tune with the calculated expectation. The above research results are valuable to further prediction of concrete temperature in different periods, the pre-study of the effect of temperature control measures, and these could offer guidance of the adjustment of temperature control measures in the case of abnormal conditions.
Thermal diffusion and flow property of CO2/CH4 in organic nanopores with fractal rough surface
Authors: He Jian , Ju Yang , Hou Peng
Published: May 2019

The kerogen is rich in complex pore networks with a random rough surface, which is a factor controlling the thermal diffusion and flow property of gases. In this work, we construct organic-rich nanopore with fractal surfaces by inserting and deleting carbon atoms. The adsorption ability, thermal diffusion property, and flow velocity of CO2 /CH4 in the nanopore are analyzed using with molecular simulations. The results showed that the adsorption capacity of CO2 is nearly twice that of CH4, which is decided by adsorption enthalpy, whereas the maximum thermal diffusion ability of CO2 is only 23.7% that of CH4. With external pressure gradients imposed on the system, the flow speed of CO2 was lower than that of CH4 for nanopores with different roughness. These findings provide a theoretical basis for the feasibility of CO2 exploitation of shale gas.
An application of pulsed infrared thermal imaging in the diagnosis of diabetic microangiopathy
Authors: Yin Yanying , Li Chen , Song Ge
Published: May 2019

Diabetic microangiopathy is an important cause of morbidity and mortality of diabetes foot ulcers. Its early detection is very important for early intervention avoiding severe clinical symptoms. In this article, theoretical study on a pulsed infrared thermal imaging technology detecting early diabetic microangiopathy in lower extremity was carried out. The working principle of pulsed infrared thermal imaging technology was described and the 3-D thermal conduction model for atherosclerotic plaque in microvessel of distal lower extremity using pulsed infrared thermal imaging technology was established and calculated. The effect of atherosclerotic plaque geometry size including length and thickness to the measurement parameter was studied, and the influence law has been got, which can provide a theoretical basis for the diagnosis of diabetic microangiopathy using pulsed infrared thermal imaging technology.
A semi-implicit integration factor discontinuous Galerkin method for the non-linear heat equation
Authors: Zhang Rongpei , Yu Xijun , Li Mingjun , Wang Zhen
Published: May 2019

In this paper, a new discontinuous Galerkin method is employed to study the non-linear heat conduction equation with temperature dependent thermal conductivity. We present practical implementation of the new discontinuous Galerkin scheme with weighted flux averages. The second-order implicit integration factor for time discretization method is applied to the semi discrete form. We obtain the L2 stability of the discontinuous Galerkin scheme. Numerical examples show that the error estimates are of second order when linear element approximations are applied. The method is applied to the non-linear heat conduction equations with source term.
The Effect of Process Parameters on Microstructure and Porosity of Layered NiAl(Co/Cr) Alloy Produced by SHS Method
Authors: BİLİZ İbrahim , BAKKALOĞLU Adem , KILIÇ Musa
Published: May 2019

This paper deals with the investigation of microstructure and porosity of layered compounds of NiAl(Co/Cr) powders by SHS method. Layers of 50% Ni-50% Al powders were mixed with 3%, 6% and 10% of Co and Cr powders. These were mixed for 12 hours in a rotational container with a speed of 300 rpm. Mixed powders were cold compressed in a mould with pressures of 50, 100 and 200 MPa. The obtained samples were then synthesized in an argon controlled atmosphere with and without preheating to 250 oC. The microstructure of synthesized samples was analysed using SEM-BSE, EDS and XRD. The EDS results showed that the samples were containing Ni in majority along with Al, Co, and Cr. To determine the phase components, XRD spectra was analysed and the peaks of NiAl, Ni3Al, and NiAl3 were confirmed with NiAl having the highest peak intensity. The density calculations showed that the ratio of pores was affected the most from pressure. The main reason for this was attributed to the better contact of the powders under higher pressure which helped an uninterrupted reaction. The highest pore ratio values were obtained from samples produced under 50 MPa pressure.
THE CULTURAL VALUES OF TOBA BATAK IN BULU TURAK ORAL TRADITION SIMANINDO KAB.SAMOSIR
Authors: Sri Minda Murni Widy R.M Sitorus And
Published: May 2019

This study focused on finding out the cultural values of Toba Batak in Bulu Turak Oral Tradition in Simanindo, Kab.Samosir. The objectives of this study were to find out the cultural values of Toba Batak, to describe the realization of cultural values linguistically and to describe the reason of cultural values of Toba Batak  realization in bulu turak oral tradition. This research was conducted by using descriptive qualitative design.The data were 29 utterances of cultural values of Toba Batak that were taken from bulu turak transcription.The findings of this research were nine cultural values of Toba Batak was containing kinship 17%, religion 13%, extended family 20%, respect 10%, wealth 6%, modernization 3%, justice 3%, nurture 6%, and conflict 24%. The most dominant cultural values of Toba Batak is conflict 24%. The realization of cultural values of Toba Batak linguistically was described by the representation of experience was containing, mental process, verbal process, relational process, and the last finding was the reason of cultural values of Toba Batak realization because of sociocultural of character ancient, the character’s love, and believe to the character creature ( mula jadi nabolon ).
VIOLATING MAXIMS BY TOBA BATAK SELLERS AND BUYERS IN PARLUASAN TRADITIONAL MARKET PEMATANGSIANTAR
Authors: Rahmad Husein Desi Andani Manik And
Published: May 2019

The study deals with violating maxims by Toba Batak sellers and buyers in Parluasan traditional market. The objectives of the study are to find out the types of maxims are violated  and to describe the implications of violating maxims by Toba Batak sellers and buyers in Parluasan Traditional Market Pematangsiantar.This research was conducted by using descriptive qualitative method. The data were the utterances between sellers and buyers from 30  conversations. The data were collected by recording the conversations. There were 117 utterances that violated the maxims used by Toba Batak sellers and buyers. The results showed that all types of maxim were violated; 58 utterances violated the maxim of quantity, 12 utterances violated the maxim of quality, 20 utterances violated the maxim of relation, and 27 utterances violated the maxim of manner. The implications of violating maxims that used by sellers and buyers were to show respect, to create hyperbole and irony, to change a topic, to keep a secret, and to create humors.
PSYCHOLOGICAL APPROACH TO THE CHARACTERS OF E-LITERATURE FINAL FANTASY TACTICS: THE WAR OF THE LIONS
Authors: Amrin Saragih Jauza Munirah And
Published: May 2019

The aim of this study is to investigate the structures of personalities, the driving forces behind behaviors, the interweaving roles of the characters in a videogame titled Final Fantasy Tactics: The War of the Lions and how those roles affect the overall literary works. The type of this research is qualitative. The .iso, script as well as the documentation videos of Final Fantasy Tactics: The War of the Lions are the sources of the data. The data are the utterances and actions which conveys the characters’ perceptions in a particular physical and social environments, their needs, wishes, intentions, memories of past events and their imagining about future, their ways to overcome inferiority, the future they envision, their goals and expectations. The writer finds that the seemingly opposite characters actually share similar goals: to fight the imbalances, particularly the social disparity between noble and commoner and to make the world a better place. Both characters start to differ because of their differences in backgrounds which lead one to seek power while the other one abandoned power. Each characters have their own assigned roles based on the application of Jung’s archetypes, and they share similar roles. But, while most a character’s roles changes to the shadow sides (the negative sides) because of the situations that occured, the other character retains the positive qualities of the archetypes. Both characters become the antithesis of each others and their interweaving roles lead to a deeper and complex interpersonal conflicts, a more interesting story, as well as a great emotional impacts.