bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Role of Toll like receptor in progression and suppression of oral squamous cell carcinoma
Authors: Sharma Yash , Bala Kumud
Published: May 2020

Oral squamous cell carcinoma (OSCC) is one of the most common type of head and neck squamous cell carcinoma and one of the multifactorial process that consists of most contributing factors such as tobacco smoking, chewing and alcohol consumption that altered the intracellular environment. Recent studies have shown relevance of Toll like receptor (TLR) associated with carcinogenesis. This review aim’s to explore that how TLR associates with progression and suppression of OSCC. This review is a classical review that has confined to articles published in the past 19 years (i.e. 2000-2019) and has summarized the perspective of the authors. 62 articles were reviewed and it was found that progression and suppression of OSCC is associated with different TLRs promoting tumor development and also inhibiting the progression of oral neoplasm. It was found that TLR2, TLR3, TLR4, TLR5, TLR7 and TLR9 are associated with tumor development i.e. in progression of OSCC, where as suppression of OSCC through TLR3 and TLR7. We authors would like to conclude that literature survey has indicated effective TLR’s against OSCC development and can be explored to investigate other TLRs that can be used for therapeutic purposes in near future.
Perceived factors to providing palliative care for patients with cancer - a qualitative systematic review
Authors: Heidari Haydeh , Mardani-Hamooleh Marjan , Amiri Masoud
Published: May 2020

Palliative care (PC) is one of the necessary cares given throughout a patient’s experience with cancer. The aim of this study was to identify the perceived factors to providing PC for patients with cancer. Our study was a systematic review of qualitative literature. To this end, electronic databases, including CINAHL, PubMed, PsycINFO, Ovid, and Web of Science as well as Persian databases were searched and qualitative studies on the role of PC in patients with cancer published between Jan 2008 and Dec 2017 were selected. Generally, 12 studies were reviewed. A thematic synthesis approach was used to analyze the data. Exploring the selected articles, the findings on the perceived factors to providing PC for patients with cancer were categorized into three themes, including organizational factors, ethical factors, and psychological factors. This qualitative systematic review expands our knowledge about factors influencing the provision of PC for patients with cancer. It is necessary for health system managers and caregivers to pay attention to all aforesaid factors in order to improve PC for cancer patients.
Minimally-invasive procedure for pelvic leak points in women
Authors: Delfrate Roberto , Bricchi Massimo , Franceschi Claude
Published: May 2020

Pelvic leak points (PLP) may be responsible for vulvar, perineal and lower limb varicose veins, in women during and/or after pregnancy. The accurate anatomical and hemodynamic assessment of these points, the perineal (PP), inguinal (IP) and clitoral points (CP) and their surgical treatment under local anesthetics as defined by Claude Franceschi is a new therapeutic option. The aim of this study was to assess the reliability and durability of the PLP reflux ablation using a minimally-invasive surgical disconnection at the PLP level in women with varicose veins of the lower limbs fed by the PLP. In this open-label trial 273 pelvic leak points free of pelvic congestion syndrome, with at least a 12-month follow- up, were assessed. 273 PLP treated: PP (n=177), IP (n =91) and CP (n=5). Followup: Period =12 to 92 months (mean =30.51 months). Age from 29 to 77 years (mean=45). The only 3 patients over 70 years (71, 74, 77) showed a high-speed reflux from a I point that fed symptomatic varicose veins of the lower limb. Exclusion criteria: pelvic congestion syndrome, BMI>24, venous malformations, a post thrombotic varicose vein. Diagnosis was performed using echo duplex and PLPs selected for treatment when refluxing at Valsalva + Paraná + squeezing maneuvers. A surgical skin marking of the PLP had been performed using echo duplex before surgery. Surgery consisted of minimally invasive dissection and selective division and ligation with non-absorbable suture of the refluxing veins and fascias at the PP, IP and CP pelvic escape points, under local anesthesia in a single center. The follow-up consisted of an echo duplex ultrasound, searching for reflux at the PLP treated thanks to the Valsalva maneuver, within 2 weeks, after 6 and 12 months and then yearly. The main endpoint of the study was the immediate elimination of the reflux at the PLP treated. The second endpoint was the long-term durability of the reflux ablation at the PLP treated. 267 (97.8%) without PLP reflux redo. 6 (2.2%) PLP reflux recurrences (PP=4, IP=1, CP 1). 3 patients with PLP reflux recurrence undergo a redo surgery (1.1%) where PP=2 (0.7%) and IP=1 (0.3%). This study shows the feasibility and durability of reflux ablation at the PLP level thanks to a minimally-invasive surgical treatment of the PLP and it demonstrates that there is no need for pelvic varicose embolization in patients without clinical signs of pelvic congestion syndrome. The accurate ultrasound assessment of each specific pelvic leak as well as a special surgical technique (vein division, non-absorbable suture of veins and fascias) seems to be the key for satisfactory outcomes.
Cerebral venous drainage through internal jugular vein
Authors: Mohammed Nadiya Y. , Di Domenico Giovanni , Gambaccini Mauro
Published: May 2020

Internal jugular veins (IJVs) are the largest veins in the neck and are considered the primary cerebral venous drain for the intracranial blood in supine position. Any reduction in their flow could potentially results an increase in cerebral blood volume and intracranial pressure (ICP). The right internal jugular vein communicates with the right atrium via the superior vena cava, in which a functional valve is located at the union of the internal jugular vein and the superior vena cava. The atrium aspiration is the main mechanism governing the rhythmic leaflets movement of internal jugular vein valve synchronizing with the cardiac cycle. Cardiac contractions and intrathoracic pressure changes are reflecting in Doppler spectrum of the internal jugular vein. The evaluation of the jugular venous pulse provides valuable information about cardiac hemodynamics and cardiac filling pressures. The normal jugular venous pulse wave consists of three positive waves, a, c, and v, and two negative waves, x and y. A normal jugular vein gradually reduces its longitudinal diameter, as described in anatomy books; it is possible to segment IJV into three different segments J3 to J1, as it proposed in ultrasound US studies and CT scan. In this review, the morphology and methodology of the cerebral venous drainage through IJV are presented.
SART 3.5D - Recovering cerebrovascular hemodynamics from standard 3D digital subtraction angiography cone-beam CT data-sets
Authors: El Hadji Sara , De Momi Elena , Cardinale Francesco , Baselli Giuseppe
Published: May 2020

Not available
Measuring Aqueduct of Sylvius cerebrospinal fluid flow in multiple sclerosis using different software packages
Authors: Laganà Maria Marcella , Jakimovski Dejan , Bergsland Niels , Zivadinov Robert
Published: May 2020

Not available
COVID-19 Era: Mondor’s disease and Rembrandt. What ties?
Authors: Agus Giovanni B.
Published: May 2020

The recent and increased number of scientific reports on venous thrombosis and venous thromboembolism induced by corona- virus, suggests to improve our level of attention because thrombophlebitis could be a clinical manifestation of COVID-19. We need to be aware also of rare varieties of venous thrombosis such as Mondor disease. The comparison between the enigmatic breast discoloration of the Bathsheba painted by Rembrandt and a case of Mondor disease observed in 2020, becomes a cultural game to improve our clinical skills in diagnosing Mondor thrombophlebitis.
Early Detection of Diabetic Eye Disease through Deep Learning using Fundus Images
Authors: Sarki Rubina , Ahmed Khandakar , Zhang Yanchun
Published: May 2020

INTRODUCTION: Diabetic eye disease (DED) is a group of eye problems that can aﬀect diabetic people. Such disorders include diabetic retinopathy, diabetic macular edema, cataracts, and glaucoma. Diabetes can damage your eyes over time, which can lead to poor vision or even permanent blindness. Early detection of DED symptoms is therefore essential to prevent escalation of the disease and timely treatment. Research diﬃculties in early detection of DEDs can so far be summarized as follows: changes in the eye anatomy during its early stage are often untraceable by the human eye due to the subtle nature of the features, where large volumes of fundus images put tremendous pressure on scarce specialist resources, making manual analysis practically impossible.OBJECTIVES: Therefore, methods focused on deep learning have been practiced to promote early detection of DEDs and address the issues currently faced. Despite promising, highly accurate identiﬁcation of early anatomical changes in the eye using Deep Learning remains a challenge in wide-scale practical application.METHODS: We present conceptual system architecture with pre-trained Convolutional Neural Network combined with image processing techniques to construct an early DED detection system. The data was collected from various publicly available sources, such as Kaggle, Messidor, RIGA, and HEI-MED. The analysis was presented with 13 Convolutional Neural Networks models, trained and tested on a wide-scale imagenet dataset using the Transfer Learning concept. Numerous techniques for improving performance were discussed, such as (i) image processing,(ii) ﬁne-tuning, (iii) volume increase in data. The parameters were recorded against the default Accuracy metric for the test dataset.RESULTS: After the extensive study about the various classiﬁcation system, and its methods, we found that creating an eﬃcient neural network classiﬁer demands careful consideration of both the network architecture and the data input. Hence, image processing plays a signiﬁcant role to develop high accuracy diabetic eye disease classiﬁers.CONCLUSION: This article recognized speciﬁc work limitations in the early classiﬁcation of diabetic eye disease. First, early-stage classiﬁcation of DED, and second, classiﬁcation of DR, GL, and DME using a method that causes permanent blindness afterward. Lastly, this study was intended to propose the framework for early automatic DED detection of fundus images through deep learning addressing three main research gaps.
Mato Grosso do Sul – Paraguai: um olhar fronteiriço.
Authors: Souza Cláudio Freire de
Published: May 2020

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Midiatização, representações, violência
Authors: Sousa Netto Miguel Rodrigues de
Published: May 2020

No presente artigo busco construir um aspecto que tenho considerado relevante para compreendermos as experiências da população formada por Transgêneros, lésbicas, bissexuais e gays na história recente e presente do Brasil, qual seja, o paradoxo da visibilidade/midiatização e permanência da violência. A escolha nesta oportunidade é por considerar a manutenção da violência em suas diversas formas, a manutenção de redes de sociabilidade e encontros eróticos e a midiatização/representação dos/sobre a população lgbt, apontando, finalmente, para a necessidade de ruptura com a cultura hegemônica heteronormativa e mantenedora do binarismo de gênero.
Madame para uns, Satã para outros
Authors: Cafola Diego Aparecido
Published: May 2020

Os grupos hegemonicamente instalados na sociedade brasileira têm definido o que é aceitável para si e para os demais indivíduos, como a branquitude, a riqueza, a heterossexualidade, a cisgeneridade. Houve/há, porém, sujeitos que não possuem tais características e que, por isso, têm sido marginalizados, excluídos, violentados. E cada um responde e/ou resiste de alguma maneira a isso. Madame Satã foi um sujeito plural, complexo e ambíguo, de muitas características (negro, pobre, homossexual e malandro), sendo um sujeito observável aqui por um viés interseccional. O filme Madame Satã (2002), de Karim Aïnouz, é aqui utilizado como fonte e objeto para realizar a análise deste embate entre o os setores hegemônicos de nossa sociedade e o sujeito desviante.
Crise do regime de historicidade moderno, individualização e confiança
Authors: Silveira Cássio Rodrigues da
Published: May 2020

O presente artigo visa analisar o tipo de indivíduo e de individualidade que têm sido produzidos na contemporaneidade, a partir das reflexões sobre o tempo histórico elaborados pelos historiadores Reinhart Koselleck e François Hartog. Além disso, busca avaliar as implicações desse tipo de individualização para a efetivação dos movimentos sociais, por meio das contribuições sociológicas de Anthony Giddens, Zygmunt Bauman e Richard Sennett, além da contribuição filosófica de Gilles Lipovetsky.
Expediente
Authors: Revista de história Editores de albuquerque:
Published: May 2020

Expediente e informações de edição de albuquerque: revista de história.
Mobilização eleitoral na imprensa local e regional
Authors: Angeli Douglas Souza , Asturian Marcos Jovino
Published: May 2020

Partindo dos resultados de dois estudos, um com recorte local e outro com recorte regional, os autores refletem sobre o papel dos jornais nas campanhas eleitorais no Rio Grande do Sul na década de 1950. O primeiro estudo diz respeito à campanha eleitoral de 1950 nas páginas do Diário de Notícias, e o segundo trata da mobilização eleitoral no município de Canoas/RS por meio dos jornais de circulação local entre 1951 e 1959. Estabelecendo relações entre suas abordagens, os autores analisam as estratégias discursivas de partidos, candidatos e da própria imprensa durante as campanhas eleitorais, oferecendo uma contribuição aos estudos sobre a experiência democrática daquele período.
A trajetória de uma vida
Authors: Alcântara Mauro Henrique Miranda de
Published: May 2020

D. Pedro II é um dos personagens mais emblemático do Brasil no século XIX, pois é uma referência de um "tempo histórico", ou melhor, a construção de sua imagem sempre está refletida na estrutura sócio-política do seu reinado. O monarca tornou-se a "chave principal para compreender a política imperial no Segundo Reinado” Entretanto, podemos nos perguntar se D. Pedro II fora fruto do seu tempo histórico ou fora construído assim? Diante deste cenário, o objetivo deste trabalho é verificar nas biografias produzidas sobre esse personagem, pela antropóloga Lilia Moritz Schwarcz (As Barbas do Imperador, 1998), e pelos historiadores José Murilo de Carvalho (D. Pedro II, 2007) e Roderick J. Barman (O Monarca-Cidadão, 2013), as (diferentes) concepções de tempo que são apresentadas nestas narrativas, na trajetória do Imperador.
Entre Abelardos e Manoéis
Authors: Carreri Marcio Luiz , Carvalho Francislaine Aparecida
Published: May 2020

Escrita em 1933, a obra O Rei da Vela, de Oswald de Andrade, ganha os palcos três décadas depois, através do Teatro Oficina e serve de plano de fundo para demonstrar elementos e práticas comuns na sociedade brasileira ao longo da história. Por meio da apresentação e análise de elementos de criação da obra dialogando com o contexto de repressão e discursos autoritários em que foi encenada a peça, apresenta-se o cenário antidemocrático e nefasto de censura e exploração existente no período da ditadura civil-militar instituída a partir do golpe de 1964, em especial, no ambiente cultural e artístico. Assim, pretende-se compreender o contexto e imaginário da sociedade da época, permeado valores morais que serviram de incentivo para a “aceitação” das atrocidades cometidas pelos governos militares sob o pretexto de manutenção de instituições “sagradas” e de preservação do país diante da ameaça comunista.
Clinical, ultrasound and chromosome findings of testicles in a French bulldog (Canis lupus familiaris) with azoospermia
Authors: Agudelo-Yepes Salome , Militza Rivillas Yundrum , Carrillo-González Diego Fernando , Cardona-Maya Walter D.
Published: May 2020

This case report describes azoospermia in a French bulldog. The dog, with historical evidence of unsuccessful insemination after both artificial insemination and natural breeding, presented with physiological parameters (testosterone levels and karyotype) within normal ranges. Scrotal palpation and ultrasound of both testicles indicated aplasia of the epididymis and vas deferens. Two seminal samples were examined and no sperm cells were found. In conclusion, before starting an assisted reproduction procedure, it is necessary to perform sperm analysis to determine the reproductive capacity of the dog intended as a stud dog.
DENSIDAD DE PLANTACIÓN DE PAPAYA-PLANTAS DE COBERTURA Y SU EFECTO EN EL RENDIMIENTO
Authors: Racancoj-Coyoy Astrid , Valencia-Chin Elide , Tirado-Corbalá Rebecca , Linares-Ramírez Angela M.
Published: May 2020

Resumen en español
EVALUATING A PROTOCOL FOR FIXED TIME ARTIFICIAL INSEMINATION USING TWO PROGESTERONE IMPLANTS IN CROSSBRED EWES RAISEDUNDER HEAT STRESS
Authors: Rodríguez-Carías Abner A. , Fernández-Van Cleve John
Published: May 2020

Resumen en ingles
Kabar Baik di Sumur Sikhar
Authors: D Darmanto
Published: May 2020

Dalam dunia misiologi terdapat berbagai macam metode dan pendekatan untuk memberitakan Kabar Baik (Injil); dari masa-ke masa para ahli mencoba membuat metode dan strategi untuk menjawab kebutuhan pemberitaan kabar baik sesuai dengan masanya. Percakapan Yesus dengan perempuan Samaria secara alamiah di tepi sumur Yakub di Kota Sikhar, tetap menjadi inspirasi yang tidak lekang oleh zaman, sebab prinsip-prinsip yang dipakai Yesus tetap bisa diterapkan sebagai metode dan strategi penyampaian kabar baik pada masa kini.
Pengaruh Senam Jantung Sehat terhadap Tekanan Darah Penderita Hipertensi di Wilayah Kerja Puskesmas Lepo-Lepo
Authors: Eso Amiruddin , Pascawitasari Dwi , Sudayasa I Putu
Published: May 2020

ABSTRACTHypertension is the increase in systolic and diastolic blood pressure that occurs persistently. Healthy heart gymnastic is one of the non pharmacologic therapies for hypertensive patients. Healthy heart gymnastic can increase activity of  parasympathetic nerve and decrease activity of sympathetic nerve, so that could lead decrease of blood pressure. The aim of this research was to find out the effect of healthy heart gymnastic towards blood pressure before and after exercise in hypertensive patients. Research design was quasi experimental with pre test and post test control group design. The Samples were 20 hypertensive patients aged 18 to 65 years, determined by using purposive sampling techniques. Samples were divided into two groups, i.e control group (n=10) consisted of 3 males and 7 females and intervention group (n=10) consisted of 10 females.  Healthy heart gymnastic Intervention implemented during four weeks with modrate intensity (60% MHR) and fifth times in a week. The research was held in Health Centers Lepo-Lepo, Kendari, Southeast Sulawesi. Measurement of blood pressure by indirect method and measurements of pulse pressureby pulse meter. Data were analyzing by paired t test for systolic blood pressure in intervention group and Wilcoxon test for diastolic blood pressure in intervention group.  Data have considered if p value < 0,05. The results have shown  there were significant differences in systolic blood pressure (p = 0,000) and diastolic blood pressure (p = 0,004) before and after healthy heart gymnastic in intervention group. Conclusion of this research is healthy heart gymnastic can decrease blood pressure in hypertensive patients, so that usable as one of alternative treatment in hypertensive patients.Key Words: healthy heart gymnastic, hypertension, decrease of blood pressure, health centers lepo-lepo
Formulasi Sediaan Krim Anti Jerawat Ekstrak Etanol Biji Pepaya Muda (Carica papaya L.) Serta Uji Aktivitasnya Terhadap Bakteri Pseudomonas aeruginosaATCC 27825 dan Staphylococcus aureusATCC 25923 (Anti Acne Cream Formulation for Young Papaya Seed (Carica papaya L.) Ethanol Extract and Activity Test Against Pseudomonas aeruginosa ATCC 27825 and Staphylococcus aureus ATCC 25923)
Authors: Nuralifah Nuralifah , Indradewi Feri , Parawansah Parawansah , Nasrun Satriana
Published: May 2020

Background: Young papaya seeds (Carica papaya L.) contained terpenoids, alkaloids karpain and flavonoids that have been examined has antibacterial activity. Purpose: This study aims to obtain anti-acne cream from extract of young papaya seeds (Carica papaya L.) that possess antibacterial activity against Staphylococcus aureus ATCC 25923 and Pseudomonas aeruginosa ATCC 27825. Methods: Extract of young papaya seeds (Carica papaya L.) was obtained by maceration process using ethanol 96% and the antibacterial activity of extract conducted by well diffusion method. then the extract formulated into anti acne cream dosage and then tested to characteristic properties including pH test, dispersive power test, organoleptic test, homogeneity test, viscosity test and irritation test. Result: The results showed anti acne creams of extract young papaya seeds (Carica papaya L.) produced qualified standard and did not cause irritation. Conclusion: Anti acne cream containing extract concentration of 10% can inhibited bacteria of S. aureus ATCC 25923 with inhibition zone of 17,5 mm and P. aeruginosa ATCC 27825 with inhibition zone of 19,3 mm.Keyword: seeds of papaya (Carica papaya L.), anti acne creamLatar Belakang: Biji pepaya muda (Carica papaya L) mengandung terpenoid, alkaloid karpain dan flavonoid, yang telah diteliti memiliki aktivitas antibakteri. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh sediaan krim anti jerawat dari ekstrak biji pepaya muda (Carica papaya L) yang memiliki aktivitas anti bakteri terhadap bakteri Staphylococcus aureus ATCC 25923 dan Pseudomonas aureginosa ATCC 27825. Metode: Ekstrak biji pepaya muda (Carica papaya L) diperoleh melalui proses maserasi menggunakan pelarut etanol 96%, serta uji aktivitas antibakteri ekstrak dilakukan dengan metode sumuran. Ekstrak selanjutnya diformulasikan menjadi sediaan krim anti jerawat dan dilakukan uji karakterisasi meliputi uji pH, uji daya sebar, uji organoleptik, uji homogenitas, uji viskositas dan uji iritasi. Hasil: Hasil pengamatan menunjukkan sediaan krim anti jerawat ekstrak biji pepaya muda (Carica papaya L) yang dihasilkan memenuhi syarat standar nilai pH, daya sebar dan viskositas. Hasil uji iritasi memperlihatkan formula krim tidak menimbulkan iritasi. Simpulan: Sediaan krim anti jerawat dengan konsentrasi ekstrak 10% dapat menghambat bakteri S.aureus ATCC 25923 dengan hambatan sebesar 17,5 mm dan P. aeruginosa ATCC 27825 dengan hambatan sebesar 19,3 mm.Kata Kunci: biji pepaya muda (Carica papaya L), krim anti jerawat
Aproximacion Histórica de la Producción Científica en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí Periodo: 2011-2017
Authors: Montilla (Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. Ecuador) Argenis , Guzman (Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. Ecuador) Diego
Published: May 2020

El trabajo tiene como propósito analizar la producción científica de la Universidad Laica Eloy Alfaro (ULEAM) en el período 2011 y 2017. El estudio se inscribe en la modalidad documental, pues se empleó la consulta de diversas fuentes primarias, entre las que destacan la base de datos del Departamento Central de Investigación (DCI) constituida por informes y publicaciones varias de esta instancia académico administrativa institucional. La metodología fue descriptiva documental, teniendo como unidades de análisis las publicaciones en el periodo en referencia, y la aplicación de entrevistas estructuradas a los docentes de la universidad. Entre los hallazgos más significativos se resalta que durante el periodo en referencia se alcanzó la cifra de 737 publicaciones en distintos medios, demostrando un comportamiento progresivo. Se concluye que la producción científica de la universidad aun cuando ha experimentado un aumento progresivo y continuado, sigue siendo inferior a otras universidades ecuatorianas y latinoamericanas, por lo que se recomienda la creación e implementación de mecanismos de incentivo a la divulgación científica, así como también programas de capacitación docente para la elaboración de artículos científicos en revistas nacionales e internacionales de alto impacto.
Socialización de las Tic: De la Visión a la Acción Socioeducativa
Authors: Alvarado (UPEL-IPB. Venezuela) Ana Yarihtza
Published: May 2020

El propósito del presente ensayo es reflexionar sobre la socialización de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) desde la visión para la acción socioeducativa. El procesamiento de la información se sustentó en planteamientos teóricos relacionados con la socialización como un proceso mediante el cual el individuo adopta los elementos socioculturales de su entorno, para adaptarse a la sociedad a través de la integración de tecnología con la idea de generar interacciones virtuales que conlleven a la producción del  conocimiento. Finalmente, se presenta una reflexión desde la educción sobre el impacto de las nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza-aprendizaje, particularmente en aquellos espacios sociales donde se promueve el diálogo digital entre pares, que significa el intercambio de conocimientos y saberes en la interacción de las personas en el ciberespacio.
Desempeño Laboral de los Comunicadores Sociales Desde Una Perspectiva de Formación Profesional
Authors: Murillo Naranjo (Universidad Nacional de Chimborazo) Myriam , Vanga Arvelo (Universidad Técnica de Manabí) Ecuador María Giuseppina
Published: May 2020

En este artículo de investigación, se aborda la evaluación de la formación profesional de los titulados de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Nacional de Chimborazo en su desempeño laboral. El propósito es analizar la relación existente entre ambas aristas, y para explicar esta relación se parte de los aportes de la teoría sobre las variables de estudio. Se realiza bajo un enfoque de investigación cuanti-cualitativo; se aplicaron dos encuestas, una a los titulados y otra a los empleadores, además de una entrevista a los docentes. Los resultados obtenidos revelaron que existe una relación directa entre las variables formación profesional y desempeño laboral y que el nivel de satisfacción de los empleadores con respecto al desempeño laboral de los graduados es del 88%. Sin embargo, mencionan que existen competencias específicas de la profesión que son importantes que los titulados desarrollen para que sean competitivos en el campo laboral.
Los Entornos Virtuales de Aprendizaje: Un Nuevo Camino Hacia el Conocimiento
Authors: Camacho Grimon Maiby Teresa , Flores Marcos
Published: May 2020

En el  mundo globalizado  las tecnologías posibilitan nuevos tipos de aprendizajes y de difusión  del conocimiento surgiendo  diversos escenarios   educativos  que utilizan la virtualidad  como instrumento mediador facilitando el aprendizaje a distancia mediante herramientas de colaboración, interacción,  y evaluación, desarrollando  actividades que contribuyen no solo aprender  conceptos inéditos, sino  a  afianzar conocimientos y habilidades,  aumentando la  autonomía y  motivación por esta innovadora  herramienta tecnológica de estudio. A través del presente artículo tipo ensayo, citando a diferentes autores se reflexiono acerca de cómo los entornos virtuales de aprendizaje  representan un horizonte a transitar en la construcción del conocimiento del estudiante, se utilizó la hermenéutica como método para  comprender e interpretar los aportes de los autores referenciados.  Finalmente acotamos  que  concluyo que  los entornos virtuales de aprendizaje son espacios  propiciados como  herramientas de actualización  educativa  orientados a promover el cambio en las prácticas pedagógicas tradicionales adaptándose a los nuevos retos de la educación del siglo XXI.
4. La formación en valores en el subsistema de educación primaria
Authors: Blanco- UPEL-IPB Ramona Josefina
Published: May 2020

La formación en valores constituye un proceso fundamental en el subsistema de Educación Primaria al fortalecer el pleno desarrollo de la personalidad del ser humano. Así se genera una reflexión sobre el individuo que se aspira formar y la educación requerida para impulsar un comportamiento consciente y responsable pertinente con los valores que regulan su actuación en concordancia con los fines educacionales. Con base en ello, el presente estudio de naturaleza documental, tiene como propósito profundizar saberes acerca del proceso implícito en la formación de valores con significación social dentro de las acciones pedagógicas del contexto educativo. Para ello, se aborda la argumentación teórica con apoyo en fuentes que permitieron asumir posturas críticas del objeto de estudio. Se concluye que es importante fortalecer la formación en valores como herramienta para promover el desarrollo integral del educando al potenciar un ser más humano cónsonas con los requerimientos de la sociedad.
6. Comunicación verbal para promover el desarrollo del razonamiento matemático de estudiantes que inician estudios universitarios
Authors: Quintero (Universidad de Los Andes) Lourdes , Porras (Universidad de Los Andes) Olga Antonieta
Published: May 2020

Se llevó a cabo una experiencia educativa sustentada en el Modelo Teórico de los Campos Semánticos (Lins,1999), cuyo objetivo fue aplicar y evaluar una metodología que permitiera desarrollar, en los estudiantes que inician estudios de Matemáticas en la Facultad de Ciencias, Universidad de Los Andes, su percepción de la estructura lógica de enunciados diversos, en aras de contribuir al desarrollo de habilidades de razonamiento matemático, desde una plataforma cognitiva que no depende de conocimientos matemáticos previos, sino  del nivel promedio de desarrollo de competencias comunicativas de un egresado del nivel medio de educación. La metodología se centró en la creación de espacios comunicativos compartidos, que permitieran una discusión participativa de diversos enunciados en español, su significado y su estructura lógica. Al concluir, los participantes demostraron haber desarrollado la habilidad de reconocer estructuras lógicas en proposiciones escritas en español para utilizarlas en el razonamiento lógico verbal, así como en el matemático.
8. Competencias investigativas del docente para el fortalecimiento de su praxis pedagógica
Authors: Bracho Pérez (Universidad de Pamplona) Kleeder José
Published: May 2020

Es necesario comprender que el desarrollo de las competencias investigativas en la praxis pedagógica, es un elemento esencial en el que va implícito la apropiación del conocimiento y el desarrollo potencial de habilidades, que despierta en el docente la capacidad de desempeñarse con altivez, de forma eficiente, eficaz y productiva, al vincular la teoría con la práctica y el abordaje del mismo en los diferentes ámbitos, sociales o laborales, que este se desempeña. En vista de lo planteado, el presente ensayo permite adentrarse en la investigación  por los caminos transversales de la educación, donde se adquiere una decisión responsable, libre y permanente, que profundiza en los docentes los aspectos que determinan las competencia escriturales, discursivas, de análisis e interpretación, competencias que fortalecen los aspectos representativos de una cultura de la investigación, desde una óptica social y como actividad permanente de generación de conocimiento.
10. Reseña bibliográfica: proceder del investigador cualitativo: precisiones para el proceso de investigación
Authors: Avila Perozo (UPEL-IPB) Elba Francisca , Rivera María Eugenia , Esteban Rivera Edwin Roger
Published: May 2020

La tarea de “hacer  investigación social” pasa por la dinámica del contexto social y temporal, como factor complejo, incierto y cambiante desde donde deviene la enormidad del campo en el que se desenvuelven los fenómenos susceptibles a ser investigados. Para quien va a emprender un trabajo de investigación, ello puede significar una situación desalentadora y causar cierta inquietud o confusión. Sin embargo, lejos de representar una limitación, esta inmensidad de lo social es un gran ventaja, sobre todo si el investigador se asume asimismo como parte  “de aquello investigable”. Es decir, cuando el investigador  observa la realidad buscando “una cosa” que investigar, fuera de sus intereses y de su mundo cotidiano, seguramente le costará decidirse o encontrar la mirada sobre el cual emprender  su tarea intelectiva. En tanto, si el investigador asume que su esfuerzo por pensar qué investigar, está vinculado con los requerimientos de un vasto campo de posibilidades donde él mismo forma parte, prontamente encontrará en la realidad cotidiana inquietudes, singularidades, preguntas o intereses que observar y atender con mayor profundidad.
5. La escuela en la construcción de la identidad sociocultural de la localidad
Authors: De Castro Zumeta María del Carmen , Orfila Vilera Rosmel del Valle
Published: May 2020

La escuela en la construcción de la identidad sociocultural de la localidad fue el tema central de la revisión documental que se presenta a continuación. Se analizaron diversos autores para acercarse a la comprensión de los mecanismos psicosociales e históricos que contribuyen en la construcción de la identidad sociocultural de una localidad. La conciencia individual y colectiva, las raíces históricas, las imágenes de sí mismo de los individuos y del grupo, el entorno geohistórico local, las manifestaciones de la cultura, la institución escolar, la familia, los patrones culturales foráneos, entre otros, componen el fermentum de la identidad sociocultural, donde la escuela se ha convertido en un referente clave. Finalmente, se concluye que todos los individuos y el grupo en su conjunto son constructores de la identidad sociocultural de la localidad pero es la escuela la cultivadora de la misma.
Aproximación teórica al significado del liderazgo resiliente en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Authors: Mendoza Néstor
Published: May 2020

El presente artículo tuvo como intencionalidad generar una aproximación teórica al significado del liderazgo resiliente en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL-IPB). Éste se fundamentó con teorías sobre liderazgo, resiliencia y gerencia educativa. Para ello fue asumido el paradigma interpretativo desde la postura de Heidegger (1997) y el método fenomenológico-hermenéutico. La evidencia se recopiló, aplicando la técnica de entrevista a tres (3) miembros del personal docente, gerentes medios en el escenario de estudio y como instrumento se utilizó un guion de entrevista.  Asimismo, el autor fungió como instrumento heurístico utilizando los sentidos, memoria, capital cultural y percepciones para, categorizar y dar sentido a las interpretaciones de primer orden de los informantes claves. La triangulación permitió dar credibilidad a los hallazgos, los cuales fueron legitimados con la voz de los informantes. Finalmente se elaboró la teoría sustantiva reveladora del sentido social e igualmente, exponer las reflexiones desde una perspectiva onto-epistémica.
La investigacion educativa desde la perspectiva de estudiantes y docentes del Programa de Biología UPEL-IPB
Authors: Mujica Camacaro Diana Carolina , Montero Sopilca Any Sofía
Published: May 2020

El presente estudio tuvo como propósito generar un cuerpo de reflexiones sobre los significados que atribuyen los miembros de la comunidad académica y estudiantil del programa de Biología de la UPEL-IPB en referencia la investigación educativa. La investigación fue de carácter cualitativo, mediante abordaje fenomenológico hermenéutico, bajo el paradigma Socioconstruccionista y con base en el interaccionismo simbólico. El muestreo tuvo carácter teórico-intencional. Las distintas versiones fueron trianguladas y emergieron cuatro unidades de interpretación: Abordaje de la Investigación en Ciencias Naturales, Currículo Universitario, Formación Docente y Rol del Tutor. Los hallazgos permitieron la construcción de un cuerpo de reflexiones denominadas: El Currículo: Recorrido para el Aprendizaje de la Investigación desde la Complejidad, Visión Holística del Docente y El Tutor: Actor Fundamental para el Aprendizaje de la Investigación. Se espera que el cuerpo de reflexiones generado estimule el debate sobre la investigación educativa, tema trascendente en la formación integral del docente
El profesorado universitario novel en shock: propuestas de mejora. Revisión sistemática
Authors: Rodríguez Torres Ángel Freddy , Rodríguez Alvear Joselyn Carolina , Arias Moreno Edison Rodrigo
Published: May 2020

En la actualidad las reformas a la normativa educativa han influido en un cambio generacional del profesorado universitario. El profesorado universitario novel que ingresa a las instituciones de educación superior enfrenta problemas relacionados con la docencia. Esto demanda la necesidad de lograr un equilibrio en lo personal y profesional para ofrecer una enseñanza de calidad. El objetivo es analizar la problemática que enfrenta el profesorado novel y las estrategias que deben implementar IES para la mejora de su desempeño profesional en la docencia, para ello  se realizó una revisión bibliográfica sistemática con el objeto de documentarse sobre el problema,. Se evidencia que el profesorado novel demuestra dominio en su disciplina, pero la mayoría carece de formación pedagógica y didáctica, generando dificultades en su gestión de aula repercutiendo en su desempeño profesional. Por lo que es necesario que las instituciones de educación implementen un proceso de inducción organizada e integral que le permita insertarse de manera efectiva en el trabajo docente. De igual manera debe contar con un plan de desarrollo profesional del profesorado articulado con la práctica diaria y que fomente procesos de reflexión, investigación, seguimiento y acompañamiento al profesorado para la mejora de su desempeño profesional
Currículo de los niveles de educación obligatoria: una mirada reflexiva desde el hacer docente
Authors: León Quinapallo Ximena Patricia , Ortiz Bravo Norma Amabilia , Manangón Pesantez Richard Manuel
Published: May 2020

El aporte de este artículo se centra en una postura crítica y reflexiva sobre currículo de los niveles de educación obligatoria, específicamente el de Educación Física, el cual es presentado por Ministerio de Educación del Ecuador, la modalidad de esta publicación es de tipo ensayo, y en este se define el currículo  como una propuesta innovadora,  abierta y flexible, en que el futuro bachiller estará en condiciones de ser autónomo de la práctica de la actividad física, planteado desde el perfil del bachiller ecuatoriano, en base a la necesidad de la sociedad, diseñando tres perfiles en las cuales los futuros ciudadanos tengan la competencia en Justicia, solidaridad e innovación. Después de haber hecho una revisión profunda al currículo, nos permite establecer una posición crítica que posterior nos lleva a la reflexión, dado a que los principios filosóficos, pedagógicos, sociales, etnográficos, psicológicos del documento base  no están enmarcadas al planteamiento de cada subnivel. También hay que señalar que las destrezas con criterio de desempeño no están bien construidas, siguiendo una secuencia lógica, y por lo tanto  no siempre reflejan un orden progresivo además de tener una contextualización alejada de la realidad del país.
Formación tecnológica de habilidades adaptativas sociales en estudiantes de educación especial
Authors: Saturnini Norelvis
Published: May 2020

El propósito de este ensayo es reflexionar acerca de la formación tecnológica de habilidades adaptativas sociales en estudiantes de educación especial. En esta idea, se presenta el acopio de la información a través de la revisión documental de algunos esquemas teóricos relacionados con los constructos de estudio a partir de la enseñanza especial y se asumen las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como elementos transformadores de los flujos de información, capitales y saberes a partir de los cuales se está experimentando un desarrollo vertiginoso que de la sociedad. Se concluyó, que el acceso a los recursos tecnológicos permite la innovación en la praxis formativa que reconoce el valor de todas las ideas creativas, ajustadas a las necesidades pedagógicas para que el desarrollo de las habilidades adaptativas sociales, sean lo más efectiva posible, destinadas a la alfabetización, apropiación y uso de las tecnologías en todas sus manifestaciones
La mediación como estrategia de resolución de conflictos pacífica en el ámbito escolar
Authors: Martínez Seijas Desirée Margarita
Published: May 2020

El objetivo del presente estudio fue analizar la mediación como estrategia de resolución de conflictos pacifica en el ámbito escolar. Metodológicamente el desarrollo de este trabajo, se llevó a cabo mediante una investigación de tipo documental y diseño bibliográfico, la técnica consistió en el análisis documental o contenido. Las fuentes ubicadas fueron de carácter documentales, tales como bibliográficas, hemerográficas o archivísticas; la primera se basó en estudios sobre la teoría de conflicto. En conclusión, la incorporación de la mediación escolar como estrategia de resolución de conflictos en el ámbito escolar, necesitará de un compromiso, así como nivel de implicación importante a todos los miembros de la comunidad educativa; comenzando por el equipo directivo, profesores, alumnado, los padres y el personal no docente.
Evaluación sociológica a la paridad educativa en Irán
Authors: Sheykhi Mohammad Taghi
Published: May 2020

La educación como un éxito clave afecta la calidad de vida de los niños. Durante el último medio siglo, la brecha educativa se ha reducido gradualmente. Mediante la provisión de diferentes infraestructuras, los estándares educativos han mejorado permitiendo que más mujeres ingresen a los sistemas educativos y, por lo tanto, la desigualdad de género se ha disminuido. La transición anterior ha cambiado ampliamente las expectativas socioeconómicas y culturales de mujeres y hombres. La transformación educativa ha hecho que las niñas estén orientadas a la modernidad. La paridad de género en el logro educativo ha hecho que los antecedentes sean adecuados para un mayor éxito. Los niveles de escolaridad y el cierre de las brechas persistentes aún continúan. Sin embargo, se están levantando las barreras relacionadas con el género y, en consecuencia, muchas clases de bajos y medianos ingresos han podido inscribir a sus hijos para continuar su educación en ciencias, humanidades y artes. Tal progreso conducirá a nuevos desarrollos en los próximos años en varios sectores. La investigación tiene la intención de discutir cómo la brecha de género se está reduciendo principalmente en Irán a través del logro educativo de las mujeres durante las últimas cuatro décadas. Aunque puede ser una paradoja de la tradición y la modernidad, Irán lo ha logrado (Mehran, 2003). A través de la inauguración de universidades privadas en casi todas las provincias de Irán, las niñas podían ser admitidas en el sistema universitario y, por lo tanto, la paridad de los dos sexos comenzó a aparecer en lo que respecta a la educación superior. En la actualidad, se observa una mayor entrada de niñas dentro de este género en el sistema universitario. La educación superior de las niñas y mujeres ha impactado ampliamente sus estilos de vida, sus expectativas generales y sus talentos. Son potencialmente muy activos en todas las áreas de la ciencia y la tecnología, pero son mucho más tolerantes frente al desempleo dominante en el país. Su educación terciaria ha afectado altamente su tasa de fertilidad total (TFR). La brecha de género que se está reduciendo educativamente, incluso se observa bien en las mujeres jóvenes rurales. Todo el escenario afectará mucho a las próximas generaciones en el país también.
Da Percepção Extrassensorial ao Tarô como Recurso Terapêutico: Um olhar fenomenológico
Authors: Possebon Fabrício , Cavalcanti Fernanda Pinheiro
Published: May 2020

O artigo aqui apresentado tem como pressuposto analisar fenomenologicamente, a percepção extrassensorial presente no jogo de Cartas do Tarô, relacionando-os aos experimentos parapsicológicos dos “Cartões Zener” (1920) de Joseph Banks Rhine, e seus colaboradores. Voltando-nos especificamente, às 22 cartas que representam os Arcanos Maiores do jogo, e sua relação com os Arquétipos de Carl Gustav Jung, utilizados como recurso terapêutico. Bem como ainda nesta pesquisa, através de um levantamento bibliográfico, apresentaremos alguns conceitos que, sobretudo está presente nos estudos voltados à Fenomenologia das Religiões, especialmente, aqui neste estudo em questão, quanto método científico. Uma vez que as Ciências das Religiões é nosso campo de estudo.
A personagem de Noemi no livro de Rute
Authors: Buss Claudio Roberto
Published: May 2020

O presente artigo, a partir de uma abordagem narrativa do livro de Rute, analisa como o narrador, no desenvolvimento do texto, constrói seus personagens. Analisa de forma particular a personagem Noemi, que, imigrando da terra de Israel para uma terra estrangeira com toda a sua família, é surpreendida pela morte do esposo e dos filhos. Sua nora, Rute, estrangeira, não a abandona, mas a acompanha no retorno à terra de Israel, Belém (terra do pão). Ali, Rute reconquista sua dignidade casando-se com Booz, um parente próximo de seu esposo morto, conforme a lei do levirato. Noemi, por sua vez, encontra na solidariedade da sua nora a possibilidade de passar de uma vida de “amargura”, marcada pela morte e pela fome, para uma vida de dignidade e “descendência”. A marca da astúcia, da ousadia e da coragem destas duas grandes mulheres, Noemi e Rute, iluminam a luta por dias melhores dos mais marginalizados da vida.
Geminate Attrition in the Speech of Arabic–English Bilinguals Living in Canada
Authors: Alkhudidi Anwar , Stevenson Ryan , Rafat Yasaman
Published: May 2020

This study has three goals. First, it examines phonological attrition of the Arabic geminate (i.e.,
long sound)-singleton contrast in the speech of native speakers of Arabic who acquired English
after puberty. Second, it compares geminate production in late bilinguals to early bilinguals. Third,
it investigates whether universal phonetic/acoustic factors have an effect on the degree of attrition
across generations. Participants performed a delayed word repetition task, where mean consonant
duration was measured and compared across the two bilingual groups and compared with native
speakers of Arabic. Results show that a geminate-singleton duration ratio continuum across groups
was formed, where monolingual speakers of Arabic had the highest values, followed by late
bilinguals, and then early bilinguals. These results are interpreted as evidence that language
remains malleable across the lifespan. Moreover, whereas there was no effect of manner of
articulation, voiced geminates showed a significantly higher degree of attrition across both
bilingual groups. In addition, inherently longer geminates attrited at a significantly higher rate.
Implications for models of phonological attrition are discussed.