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Cartografía social de masculinidades de jóvenes en la localidad de Bosa
Authors:   , Caicedo Cardona Ricardo
Published: July 2022

Después de trabajar con la alcaldía de Bogotá decidí formular una investigación que se centraba en las estrategias de negociación en la construcción de masculinidades de los jóvenes de la localidad de Bosa Centro. Para abordar esta inquietud parto de cartografías sociales que me darían pistas para abordar las formas situadas de masculinidad en contextos de violencias cotidianas, teniendo a los jóvenes como reproductores de discursos arraigados de dominación masculina y ubicándome en un contexto situado. Para abordar este tema desde los estudios culturales, retomo algunas teorías feministas que son la base para la realización talleres con grupos de jóvenes que viven en Bosa Centro. Estos talleres me dan una mirada amplia a manera de plano general para luego estudiar tres casos particulares, de jóvenes quienes presentan a manera de primer plano, sus estrategias de supervivencia en la construcción de las masculinidades. Identificar las distintas formas de la expresión de género, producto de esas tensiones entre los intereses personales y las expectativas sociales.
¿Son los Embera Katio del Alto Sinú étnicamente correctos?
Authors:   , Castañeda Vargas Ana Carolina
Published: July 2022

Este trabajo problematiza la caracterización étnica que se le asigna a los embera katío mediante el análisis del procesos de estancación que pusieron en marcha resistir a la construcción de la represa hidroeléctrica Urrá I. La lucha embera contra la construcción y llenado de la represa Urrá I ocurre en el norte de Colombia a comienzos de 1990 coincidiendo con la puesta en marcha del neoliberalismo en el país, la acogida constitucional del multiculturalismo y la guerra entre paramilitares y guerrilla. Acude al contextualismo para explicar que las identidades en tanto contingentes e históricamente situadas no están atadas a formas concretas de psado antes bien tales asociadas funciones como violencias epistémicas que atan lo indígena a lo indio, entendiendo lo indio como la lectura realizada de particularidades históricas. Se propone el concepto de los étnicamente incorrecto para definir los procesos identitarios que descentran la relación indio-indígena, esto es, la violencia epistémica que sobre determina lo indígena mediante lo indio racializado y que a la vez confiere a la etnicidad un único y universal contenido de grupo étnico. Lo étnicamente incorrecto son aquellas políticas de la identidad que intentan deshacerse de la violencia epistémica al centrar la etnicidad en la construcción presente y desracializada de la identidad, Se traza una genealogía del movimiento desde la década de 1980 hasta el 2006 mediante el análisis de entrevistas a líderes embera, activistas y antropólogos; y revisa periódicos nacionales, documentos escritos del cabildos embera y la empresas Urrá entre otros.
Medios sociales : una cuestión de aprendizaje, experimentación e investigación en el aula universitaria
Authors:   , Menéndez Echavarría Alfredo Luis
Published: July 2022

Esta investigación busca comprender, por qué y cómo se incorporan medios sociales en la docencia de un profesor universitario. Los medios sociales son considerados como plataformas interactivas de comunicación relacionadas con la web 2.0 (web social), las cuales permiten generar contenidos, construir y compartir información y conocimiento entre diversos usuarios, favoreciendo el aprendizaje colaborativo social o el denominado aprendizaje 2.0, enmarcado en la visión de ciudadanos reflexivos, comprometidos con su devenir individual y colectivo. El enfoque cualitativo de este trabajo permitió la utilización de técnicas biográfico-narrativas de la investigación social, centrándose en el método de estudio de caso único. Se aplicaron entrevistas en profundidad al estudio de caso, que posteriormente fueron transcritas, realizando un relato que evidenció procesos comunicativos y didácticos, trayectorias, transiciones y transformaciones de su práctica docente.
Investigación sobre el efecto del agua en el asfalto y su impacto en la mezcla asfáltica
Authors:   , Figueroa Infante Ana Sofía
Published: July 2022

A pesar de haber sido detectada hace más de treinta años, el Stripping es una de las fallas funcionales más comunes en los pavimentos flexibles, por lo que es un tema de interés para la comunidad científica. Este daño es uno de los más frecuentes en las carreteras y su reparación significa la inversión de cuantiosos recursos por parte de las entidades administradoras de la red vial. Los estudios al respecto se han centrado en el efecto del agua sobre los agregados, sobre el mastic, y en la interfaz agregado-ligante. Teniendo en cuenta que en las mezclas asfálticas el agua actúa sobre cada uno de sus componentes y a su vez cada uno de ellos tiene una reacción diferente ante la misma, es necesario estudiar no sólo su incidencia en los agregados, en la interfaz agregado-ligante y en el -mastic-, sino también, en el ligante asfáltico. En esta investigación se realiza un extenso estudio sobre la incidencia del agua en el asfalto, que incluye análisis físicos, químicos, mecánicos, con el propósito de determinar la influencia del agua sobre la mezcla asfáltica. En el análisis del estado del conocimiento se exponen las primeras teorías con las que se realizaron sencillas evaluaciones físicas de tipo empírico hasta las más recientes, que precisan el daño del pavimento de manera cualitativa y cuantitativa. Los resultados de esta investigación demuestran que a pesar de que el asfalto tiene una bajísima permeabilidad, sus propiedades físico-químicas son alteradas por el agua, cuya presencia incide en la durabilidad del pavimento. Los resultados encontrados en esta investigación indican que es necesario modificar algunas mediciones que se efectúan sobre la adherencia de los materiales asfálticos así como su susceptibilidad a la humedad. Además se recomienda revisar el proceso actual de envejecimiento en PAV del asfalto, de acuerdo con la metodología Superpave®, debido a que el vapor de agua empleado en el ensayo no es suficiente para obtener su efecto real sobre las propiedades químicas y la viscosidad del asfalto. Finalmente, los resultados de esta investigación muestran la necesidad de emplear modificadores que mitiguen los daños del asfalto por humedad, la que afecta las propiedades químicas y físicas del material.
Memoria migratoria. Propuesta de recuperación desde las historias de vida
Authors:   , Zanella Adarme Gina María
Published: July 2022

El presente proyecto busca recuperar y difundir la memoria del proceso migratorio utilizando la metodología cualitativa a través de las Historias de Vida. Para este caso tomaremos la historia de vida de dos inmigrantes italianos padre e hijo Anselmo y Lidio Zanella respectivamente, quienes llagaron a Colombia, el primero en 1927 y el segundo a finales de 1930. La metodología de esta investigación podrá replicarse para recuperar la memoria del proceso migratorio de los extranjeros llegados a Colombia, sin importar su nacionalidad, porque la migración abarca características que son comunes a todos.
Propuesta didáctica en relación con el manejo del tiempo que establecen los colombianos desde una perspectiva intercultural
Authors:   , Roa Bernal Adriana
Published: July 2022

El presente trabajo de investigación"propuesta didáctica en relación con el manejo del tiempo que establecen los colombianos desde una perspectiva intercultural" es una indagación que se hizo acerca de cómo la concepción y el uso del tiempo por parte de los colombianos podría afectar a los estudiantes extranjeros que estudian español en nuestro país. Como resultado de este trabajo se diseña un material didáctico para estudiantes que propone estrategias que explican la concepción y uso del tiempo en contexto local como un aspecto cultural y que fortalecen la Competencia Comunicativa Intercultural de los estudiantes de ELE nivel B2 en este caso, pero que puede ser adaptado para usarse en cualquier nivel de lengua. Este trabajo de investigación es de tipo cualitativo, práctico, aplicado y se desarrolla en el marco de la Maestría en Lingüística Aplicada del español como lengua extranjera de la Pontificia Universidad Javeriana. Para la propuesta didáctica se sigue la ruta del diseño y desarrollo de materiales propuesta por Jolly 6t Bolitho (2012). Luego del análisis realizado a los contenidos lingüísticos del programa de español para extranjeros de la Pontificia Universidad Javeriana, antiguo Centro Latinoamericano (CLAM) y a los manuales Aula Internacional y El Ventilador, se estableció que el tema de la concepción temporal local no se trata en los materiales mencionados. Para las indagaciones realizadas a estudiantes y profesores de ELE, se utilizaron como instrumentos de análisis entrevistas estructuradas y encuestas de profundidad. A partir de su aplicación se determinó que la concepción y uso del tiempo de los colombianos genera incomodidades, malentendidos y choques culturales, en contextos multiculturales como el aula de clase. Finalmente, teniendo en cuenta las bases teóricas, tos objetivos propuestos y la información obtenida de la aplicación de los instrumentos, se diseña la unidad didáctica ¿Dale tiempo al tiempo? que trata la concepción y manejo del tiempo en Bogotá. Esta propuesta busca darle un tratamiento adecuado al tema y disminuir los incidentes culturales que se pueden presentar en un aula de ELE.
Currículo interhumanitario bilingüe : una propuesta para las etnias de la Institución Educativa Técnica Internado Indígena María Auxiliadora
Authors:   , Sánchez Munévar Angélica María
Published: July 2022

El currículo es la base que tiene una institución para establecer las pautas de lo que aprenderán los estudiantes, cómo, con qué, entre otros asuntos que se relacionan con la planeación de la educación que se impartirá. Para hacer el diseño de un currículo, es indispensable tener en cuenta las necesidades de los alumnos, además de la protección que deben ejercer las leyes sobre ellos. Sin embargo, el Ministerio de Educación Nacional tiene unos lineamientos en un Currículo Común Nacional en los que se deben basar los currículos de cada institución. En la Institución Educativa Técnica Internado Indígena María Auxiliadora en Nazaret -Leticia, el currículo está diseñado para jóvenes que tienen como lengua materna el español y, por lo tanto, el rendimiento académico de sus estudiantes es bajo. Algunos de sus estudiantes han expresado sus gustos de tal manera que se han identificado diversas inclinaciones hacia el uso de y el gusto por una lengua u otra, en lo que se refiere al español y las lenguas indígenas como las lenguas de las comunidades a las que pertenecen. Por este motivo, en el presente trabajo se propone una transformación en el diseño del currículo de la Institución hacia un bilingüismo que supla las necesidades lingüísticas de estos estudiantes bajo las leyes colombianas que tiene como intención la protección de estas minorías.
Reconciliación y buen vivir : una lectura ético-política
Authors:   , Garzón Riaño Tulia Yamile
Published: July 2022

En el presente texto, se propone una lectura de la construcción del Buen vivir como un modelo ético ancestral originado en las comunidades Kiwchas en contraposición a otros modelos éticos occidentales. De igual forma se indagan perspectivas de Reconciliación política en la búsqueda de elementos que aporten a la paz estable y duradera. El Buen Vivir nos permite rescatar prácticas y saberes que aportan a los procesos de Reconciliación política y que pueden ser abordados en procesos educativos desde la educación intercultural.
Bibliotecas inclusivas : una propuesta de intraemprendimiento para la inclusión de usuarios menores de edad en la Biblioteca Nacional de Colombia
Authors:   , Escobar Quintero William
Published: July 2022

Teniendo en cuenta las necesidades culturales que tiene un país como Colombia y como estas necesidades afectan en gran medida a la población infantil, en donde los accesos a la información y la educación es más de carácter privilegio que una realidad natural, el ejercicio que se realiza a continuación busca realizar una mirada sobre las causas que han generado la limitación de acceso al patrimonio bibliográfico y documental de la B.N.C. por parte de los niños, niñas y adolescentes.
Gestión del conocimiento : diseño participativo. El caso del Centro de estudios sociales y culturales de la memoria
Authors:   , Díaz Rondón Gisela
Published: July 2022

El documento presenta en la Parte I la base teórica del análisis de gestión del conocimiento para el Centro de Estudios Sociales y Culturales de la Memoria-CESYCME y muestra los principales hallazgos de la aplicación de entrevistas semiestructuradas y la observación participante en las actividades realizadas por los miembros de los diversos subgrupos del Centro, con el propósito de identificar las formas particulares del manejo – formal o no - de la información producida y consumida, como fuente principal del conocimiento. En la parte II se expone la propuesta resultante del análisis de los hallazgos de la primera parte, para dar respuesta a las principales problemáticas identificadas y las características del Centro.
El Centro estudios sociales y culturales de la memoria – CESYCME y su producción
Authors:   , Arias Azcuenaga Yolima del Socorro
Published: July 2022

El texto registra la observación participativa realizada a los procesos de producción que genera el CESYCME a partir de las experiencias adquiridas en el acompañamiento y fortalecimiento a comunidades en procesos de reconstruir la memoria con enfoque transformador y prácticas organizativas, con el objeto de constituirse en un espacio investigativo donde se procese el material obtenido para la producción de conocimiento.
PA1710-7-RACUQuemes : rediseño arquitectónico de la capa de presentación de la plataforma Quemes para incorporar atributos de calidad que mejoren la usabilidad
Authors:   , Barinas Guio Genderson
Published: July 2022

En el presente trabajo se aborda la problemática identificada en la plataforma Quemes en el componente de software asociado a que el sistema no está enfocado al usuario final, se identifican problemas funcionales de usabilidad y una oportunidad de incluir nuevas funcionalidades. Con el propósito de solucionar esta problemática y de mejorar la experiencia del usuario en su interacción con el sistema, se implementaron un conjunto de principios heurísticos orientados a la usabilidad, lineamientos y buenas prácticas para el diseño de interfaces de usuario; así como lineamientos y principios definidos en el campo de la interacción de humano computador, y los atributos de calidad de software definidos en la norma ISO 9126.
PI1710-10-TOGAFWiz : solución informática para la ejecución asistida de proyectos de arquitectura empresarial siguiendo el Framework Togaf
Authors:   , Marchena Gómez Francisco
Published: July 2022

La demanda de proyectos de Arquitectura Empresarial (AE) se ha incrementado en los últimos años en Colombia como consecuencia de la Estrategia de Gobierno en Línea que rige a las entidades gubernamentales, prescribiendo como uno de sus componentes el gobierno de las estrategias de TI de cada entidad con base en una AE. La curva de aprendizaje para adop-tar un framework de AE es pronunciada y en ocasiones es un obstáculo para la producción de resultados en un tiempo limitado. Este trabajo propone una solución informática tipo wizard para asistir a los arquitectos empresariales de poca experiencia en dos objetivos: (1) configurar de forma guiada un ejercicio de AE, entendido como una iteración de un proyecto de AE, en términos de las fases que debe abordar y de los entregables y artefactos que deberá elaborar (para los cuales la herramienta construye un repositorio en la nube donde se almacenan plantillas de documentos en una estructura de carpetas por fases del Architecture Development Method "ADM" de TOGAF); y (2) guiar al usuario a través de las fases del ADM para que complete los objetivos del ejercicio que se materializan en la producción de entregables de arquitectura.
SiREM : sistema robótico para entrenamiento de memoria
Authors:   , Araújo Vásquez Vladimir Giovanny
Published: July 2022

En este trabajo se propone un sistema robótico que pueda interactuar con niños y/o jóvenes para evaluar y entrenar la MO. El documento se estructura de la siguiente forma: Marco conceptual, en el cual se exponen trabajos relacionados con la MO, robótica educacional y juegos ajustables. Especificaciones, en el cual se expone el sistema propuesto y sus componentes generales. Implementación, aquí se muestra las decisiones tomadas y desarrollos realizados tanto en software como hardware. Pruebas y resultados, aquí se presentan los resultados finales del sistema y un análisis del impacto del sistema comparado con el juego clásico en computador basado en N-Back. Finalmente, pero no menos importante, se presentan las conclusiones del trabajo y posibles trabajos futuros.
Caracterización y análisis del desempeño de la red de datos de la Pontificia Universidad Javeriana
Authors:   , Rodríguez Quiroga Jairo Sebastián
Published: July 2022

En este trabajo se dan a conocer los resultados alcanzados en el desarrollo de la caracterización y análisis del desempeño de la red de datos de la Pontificia Universidad Javeriana, mostrando como es el comportamiento de la red, los cuellos de botella existentes que impactan la percepción de servicio de la red, como los elementos de CORE se ajusta a un modelo de colas y como estas se comportan en un modelo de red de colas abiertas como son las redes de Jackson. Con la motivación de dar a conocer el desempeño de la red de CORE de la Universidad, por medio de un acercamiento teórico y observando cómo se puede llegar a evaluar la red, sin la necesidad de realizar acciones intrusivas que puedan impactar la red. Con los resultados obtenidos de evaluación de desempeño, se puede llegar a realizar acciones sobre esta red o simplemente tener como referencia para realizar ingeniería sobre esta.
PA1710-8-RSHIELD : diseño e implementación de un servicio de seguridad operando en la nube en modo multi-tenencia
Authors:   , Perdomo Franco Carlos Daniel
Published: July 2022

En la actualidad, el crecimiento de internet ha impactado directamente en la seguridad de la información manejada y expuesta a través de este medio. Esto ha impulsado la necesidad de las compañías de implementar sistemas de seguridad especialmente en las aplicaciones web. Todo esto ha conllevado a las empresas a invertir tiempo y recursos en el desarrollo e implementación de diferentes módulos de seguridad que les permitan proteger los recursos de variedad de aplicativos de software expuestos a la web. En el presente trabajo se diseñó e implementó RSHIELD, del inglés Resource Shield (Protector de Recursos). Es una solución informática de seguridad que opera en la nube en modo Multitenencia, que permite a múltiples compañías realizar variadas configuraciones de seguridad basadas en roles para diferentes aplicaciones web. Todo esto en un lugar centralizado, sin la necesidad de estar acoplado a cada aplicativo como sucede con las soluciones tradicionales de módulos de seguridad. Esto permitirá a las compañías clientes de RSHIELD tener de forma centralizada el control sobre las diferentes configuraciones de seguridad para sus diferentes aplicaciones web que hagan uso estos servicios.
El sistema de producción de palma de aceite bajo la estrategia de finca campesina
Authors:   , Santos Durán José Alberto
Published: July 2022

En el país y en la región del Magdalena Medio se han venido consolidando grandes extensiones de cultivo de palma generando efectos en la economía campesina como disminución de áreas para producción de alimentos, desplazamientos de campesinos, pérdida de identidad campesina y conflictos por la tenencia y el uso de la tierra. Frente a esta problemática se implementa una propuesta de participación de pequeños productores en este cultivo, que mantenga la identidad de productor campesino denominada ?Finca Campesina?. Esta investigación busca documentar la experiencia de los pequeños productores campesinos e identificar las ventajas y desventajas sociales y económicas de la estrategia de producción para el caso particular de los pequeños productores en la vereda Candelia del municipio de San Martín (Cesar).
Seguridad y soberanía alimentaria en la agricultura familiar campesina : el caso de los agricultores de Tibasosa, Turmequé y Ventaquemada, Boyacá
Authors:   , Sánchez Gil Hellen Mireya
Published: July 2022

El número de personas subalimentadas globalmente aumentó a 815 millones en comparación con los 777 millones de personas en 2015. Al cotejar estas cifras con la encuesta de la ENSIN (2015), se evidenció que en el país la prevalencia de ISAH1 se redujo a 54.2% con respecto a 2010, cuando se situó en 57.7%. En consecuencia, se apela a la agricultura familiar campesina (AFC) como la alternativa a la agricultura industrial y a su vez contribuye a mitigar la inseguridad alimentaria. No obstante, aunque existen estudios a nivel nacional que evidencian la relación entre agricultura familiar ya sea con la seguridad alimentaria o con la soberania alimentaria, estos las consideran separadas y no como un complemento que realiza importantes aportes a las comunidades locales. Por tal razón, este proyecto pretendió a través de una investigación cualitativa determinar las características de la AFC y su contribución a la seguridad y soberanía alimentaria (SSA) en Tibasosa, Turmequé y Ventaquemada, Boyacá. Para ello, se realizó un estudio de caso con 25 familias agricultoras de los tres municipios, obteniendo evidencias empíricas en lo referente a: su trayectoria productiva durante los últimos 50 años; sus características de los sistemas de producción; sus prácticas de manejo agrícolas y los principales destinos que tienen sus productos agropecuarios. Finalmente se determinaron las relaciones interinstitucionales del sector público y privado y las organizaciones no gubernamentales. Lo anterior, a fin de conocer como dichas relaciones han incidido y contribuido en la SSA de cada municipio.
Nosotros y ellos : la construcción del otro en un libro de texto de ELE en Francia
Authors:   , Ortiz Yee Claudia Marcela , Viana Henao Elizabeth
Published: July 2022

La presente investigación constituye un análisis crítico del discurso de un libro de texto para la enseñanza de español en Francia, con el objetivo de analizar de qué manera se construye al otro en dicho manual. Para ello se siguió la ruta metodológica propuesta por Siegfried Jäger con la que se analizaron, no sólo los fragmentos y las imágenes presentes en el libro, sino también los aspectos implícitos en los mismos. Se llegó a la conclusión de que el libro de texto analizado promueve una única visión del otro a través de procesos como el falso evolucionismo, la alterización y los estereotipos. Finalmente, se hizo también una propuesta de cambio que invite a estudiantes, docentes y demás actores de los procesos educativos a la reflexión, la autocrítica y la construcción de múltiples realidades tanto en los libros de texto como en sus propias prácticas.
Aspectos de ecología trófica de la nutria gigante (Pteronura brasiliensis) y su interacción con la actividad pesquera en la estrella fluvial de Inírida : Guainía-Colombia
Authors:   , Mariaca Villavicencio Adriana Lorena
Published: July 2022

La biología de la conservación tiene como fin generar estrategias que permitan la conservación de una especie por medio de estudios interdisciplinarios, tomando en cuenta la necesidad de recursos naturales que tienen las comunidades humanas. La presente investigación expone la problemática relacionada con las interacciones que existen entre la nutria gigante (Mustélidae, Pteronura brasiliensis) y los pescadores de cuatro comunidades indígenas asentadas en la Estrella Fluvial de Inírida, departamento de Guainía, Colombia. La investigación desarrolla un análisis basado en: la evolución histórica de la percepción de los indígenas acerca del uso del recurso pesquero y la presencia de la nutria gigante; el estudio del uso del recurso pesquero por las comunidades y la nutria gigante; la determinación de la posición trófica de peces y nutria gigante, mediante análisis de isotopos estables; y la descripción de un modelo teórico de red trófica que incluye al recurso pesquero, los pescadores y la nutria gigante, enfocado en las interacciones directas e indirectas que se estén desarrollando en estos ecosistemas.
Potencial de regeneración natural del bosque húmedo montano en áreas de pastizal y helechal en el PNN serranía de los Yariguíes, Santander-Colombia
Authors:   , Tinjacá Pérez Zulma Liliana
Published: July 2022

El cambio en el uso del suelo ha generado la fragmentación y degradación del bosque tropical, alterando la densidad, biomasa y distribución de la vegetación, además de la disponibilidad de recursos naturales. Una vez ha cesado la intervención, se presenta un proceso de regeneración natural que incluye el restablecimiento de la unidad espacial perdida después de un disturbio, a través de todas las etapas de la sucesión ecológica. La regeneración inicia por el aporte de propágulos por la lluvia de semillas, el banco de semillas y la presencia de plantas que persisten después de la intervención. La regeneración natural es influenciada por factores bióticos, abióticos y socio económicos. Dentro de los factores bióticos y abióticos están la composición del banco de semillas, la competencia con especies exóticas, elementos climáticos, el nivel de degradación, el uso previo del suelo, la frecuencia del disturbio, además de condiciones edáficas. La presencia de especies invasoras representa un aumento en el tiempo de recuperación de las comunidades vegetales después de un disturbio.
Elementos para la construcción identitara en contextos de bilingüismo : un acercamiento con niños colombianos nacidos en Estados Unidos
Authors:   , Jiménez Bermúdez Lina Marcela , Espitia Castañeda Jennifer
Published: July 2022

En el aula de ELE se puede evidenciar la presencia de estudiantes de diferentes lugares de origen, con una cultura y lengua propias. Asimismo, cada uno de ellos tiene unas necesidades y motivaciones particulares para aprender el idioma. Dentro de este grupo se pueden identificar a los hablantes de lengua de herencia quienes tienen un nexo familiar con el español. A partir de esto, el objetivo general de la investigación es identificar los elementos que hacen parte de la construcción de identidad en esta población, y que puedan ser incluidos por los docentes dentro de las clases. Este trabajo tiene como base las siguientes propuestas: Las dimensiones de la identidad planteadas por Ivanic (2006), el bilingüismo sustractivo de Lambert (1975), la noción de lengua dominante desarrollada por Calvet (2005), de lengua de prestigió por Bourdieu (1982) y finalmente los postulados sobre lengua de herencia por Valdés (2001) y Lacorte (2007). La investigación tiene un enfoque cualitativo, practico y descriptivo. En conclusión, se evidencia que los hablantes de lengua de herencia tienen unas necesidades específicas para aprender el español como lengua extranjera, diferentes a los angloparlantes.
Vamos a turistear aprendiendo español : propuesta didáctica para el aprendizaje de léxico y expresiones durante el recorrido turístico en la Catedral de Sal de Zipaquirá
Authors:   , Rojas Balcero Nury Jazmín
Published: July 2022

"Vamos a turistear aprendiendo español" es una propuesta novedosa, cuyo propósito fue diseñar, producir y aplicar un material didáctico con el cual los guías de la Catedral de Sal de Zipaquirá encargados de liderar el recorrido turístico a los visitantes extranjeros, enseñen léxico y algunas expresiones útiles para su estadía y recorrido turístico en la Catedral de Sal de Zipaquirá. Con apoyo de este material, buscamos generar una inmersión lingüística de algunas horas aprovechando el recorrido realizado en el sitio turístico. Con los contenidos integrados, esperamos afianzar al viajero en algunos aspectos básicos que le aporten a su proceso comunicativo y hacerlo de tal manera, que los sujetos involucrados en el proceso sientan que están participando de un proceso de aprendizaje natural y espontáneo, por ello buscamos que sea muy sencillo e integrado al itinerario programado. Esta idea de propiciar un proceso de enseñanza-aprendizaje en un sitio turístico apoyado en un material de diseño atractivo, pertinente al contexto, fácil de manipular y comprender, surgió tras evidenciar en la literatura que hay muy pocas experiencias de enseñanza de ELE en el país, específicamente en el español del turismo. Como poco se ha explorado esta área, decidimos asumir este reto que además de interesante, de los obstáculos y contratiempos presentados, se constituyó en una experiencia formativa y muy particular que aparte de la satisfacción por los resultados logrados, nos deja nuevas inquietudes e ideas y perspectivas de lo que significa la enseñanza de ELE y de este campo de acción tan importante que está aún en desarrollo.
Diversidad funcional de especies arbóreas en dos estados contrastantes de sucesión en un bosque seco tropical en Cundinamarca
Authors:   , Pulido Rodríguez Esperanza Nancy
Published: July 2022

El estudio de la diversidad funcional de especies arbóreas en dos estados contrastantes de sucesión en un bosque seco tropical en Cundinamarca, se fundamenta en el análisis de los rasgos foliares y los rasgos de madera. Las diferentes partes de la planta están sujetas a diversas fuerzas hidráulicas, arquitecturales y ambientales, por tanto, esperamos diferencias en los valores de los rasgos de madera medidos en distintas estructuras de las plantas. Entender las posibles variaciones de los rasgos funcionales es importante para explorar las estrategias de historia de vida o ecológicas de las plantas, tema desarrollado en el artículo 1 del presente estudio. Igualmente, pretendimos conocer si este comportamiento cambia cuando realizamos la evaluación a nivel comunitario, a partir del estudio de las estrategias funcionales medidas en ramas, tronco y hojas en especies de mayor importancia ecológica en dos estados sucesionales contrastantes, en donde las especies desarrollan diferentes estrategias de uso de los recursos, tema abordado en el artículo 2. Encontramos gran variabilidad intraindividual de rasgos anatómicos contrastando fuerzas ontogenéticas, hidráulicas, arquitectónicas y ambientales, diferencias que se mantienen entre las etapas sucesionales. Estos resultados son importantes en términos ecológicos porque las estrategias funcionales varían de acuerdo con la estructura en la que se estiman los rasgos funcionales, y por tanto su capacidad de respuesta a condiciones ambientales cambiantes. Estos análisis evitan subestimar los cálculos de las reservas de carbono con procedimientos tradicionales. Encontramos que las especies de sucesión temprana desarrollan estrategias conservadoras de agua debido a las restricciones impuestas por la sequía.
Análisis de políticas nacionales TIC y su incidencia en el colegio Marsella I.E.D
Authors:   , Bonilla Rivera Dora Luz , Betancourt Baquero Patricia Idalid
Published: July 2022

El estudio enfatiza en Análisis de políticas nacionales TIC y su incidencia en el Colegie Marsella I.E.D, teniendo en cuenta cinco documentos de políticas así: Conpes 3072; Visión Colombia II centenario; Conpes 3457; Plan decenal de educación 2006 -2016, y Plan nacional TIC 2008-2019. Documentos creados con el propósito de conectar a la mayoría del territorio colombiano y masificar el uso de la información, aumentar la competitividad al modernizar las instituciones públicas y generar un salto hacia la modernización educativa. La perspectiva metodológica se ubica desde la investigación mixta, y el método propuesto "estudio de caso". En la investigación hay predominio del enfoque cualitativo el cual busca abordar las condiciones específicas de la institución educativa Colegio Marsella I.E.D, adentrarse en sus prácticas y sus propias experiencias en lo que respecta a la implementación de políticas TIC. El estudio busca indagar acerca de la forma como las políticas TIC se implementan en los procesos desarrollados en la institución educativa desde las comprensiones de directivos y docentes, en lo que se refiere a la puesta en marcha de las TIC en la institución
Subjetividades en los discursos gubernamentales de educación para la paz en Colombia, durante el período de 2010 - 2017
Authors:   , Ruiz Guerrero Andrea del Rosario
Published: July 2022

El propósito de esta investigación fue visibilizar los discursos gubernamentales de Educación para la Paz en Colombia, emitidos durante el periodo 2010-2017, como elementos del dispositivo de producción de subjetividades. En este ejercicio se identificaron categorías de análisis tales como sujeto, subjetividad, gubernamentalidad y educación para la paz, así como el discurso, el cual se convirtió en el eje transversal del ejercicio. La propuesta teórica se apoyó en los aportes de Galtung (1985, 2003), Jares (2004), Lederach (2000), Castro-Gómez (2010), Foucault (1995), Martínez (2010, 2014), Zangaro (2011) y la propuesta metodológica se basó en el Análisis Crítico del Discurso, desde las perspectivas de Fairclough (1999), Wodak (2001), Wodak y Meyer (2003), logrando identificar y visibilizar la problemática, permitiendo la reflexión, la postura crítica y propositiva frente a la formación de sujetos en Colombia. Fueron analizados once documentos oficiales, relacionados con el tema de Educación para la Paz, en los cuales se reconoció el tipo de sujeto (epistémico, político y ético), las relaciones de poder y la constitución de subjetividad propuesta para consolidar una cultura de paz.
Hegemonías y educación en el postconflicto
Authors:   , Bejarano Arias Liceth Rocío , Moreno Rodríguez José Gabriel
Published: July 2022

La investigación titulada Hegemonías y Educación en el Postconflicto es un estudio de tipo cualitativo que tiene como objetivo develar las hegemonías y papeles de la educación planteadas
en la Ley 1448 de 2011, el Acuerdo final para la terminación del conflicto y la construcción de
una paz estable y duradera, además de las enunciaciones de los actores del post conflicto. A
partir de la metodología del Análisis Crítico del Discurso planteado por Norman Fairclough, se
llevaron a cabo 4 etapas: reconocimiento del problema, reconocimiento de los obstáculos,
posibles formas de superar los obstáculos y reflexión sobre los análisis. Este proceso de análisis crítico se dio desde cuatro categorías, hegemonía, cultura, educación y política, permitiendo descubrir cómo el discurso de las políticas públicas instaura una hegemonía de víctima basada en la imposición de un sistema de significaciones a partir de una condición de vulnerabilidad, de manera que los sujetos interiorizan esta condición y la van naturalizando frente a la sociedad. Se considera que los papeles de los derechos de las víctimas se proclaman como si fueran nuevos e innovadores; sin embargo, corresponden a los derechos que posee todo ciudadano colombiano,
que no han sido garantizados por el estado. Durante la investigación surge la categoría Contrahegemonía, como prácticas y discursos resistentes a la imposición hegemónica del estado, dados desde la consolidación de proyectos sociales, culturales y educativos que reivindican la memoria y los derechos de las personas afectadas por el conflicto.
La escritura colectiva de maestros en el marco de la tertulia pedagógica dialógica : espacio alternativo para la transformación de la enseñanza del lenguaje escrito
Authors:   , Murcia Cortes Nancy Ester , Ureña Rivera Ingrid Noelba , Valencia Caro Nancy Yaneth
Published: July 2022

Esta investigación es de tipo cualitativo, se abordó desde el enfoque biográfico narrativo, rescatando las experiencias y saberes en el ámbito laboral, profesional y personal de un grupo de ocho (8) maestras de ciclo inicial a través de la escritura colectiva, dinamizada por estrategias de escritura creativa e intercambio dialógico, lo que permitió pasar del acto de hablar al acto de escribir, creando textos acerca de su proceso de escritura y prácticas en el aula en el marco de la tertulia pedagógica dialógica. El sustento teórico se tomó desde los diferentes autores, que conceptualizan sobre el uso del lenguaje escrito en contexto; el proceso y desarrollo de la Tertulia Pedagógica Thalógica; la importancia del diálogo, el intercambio dialógico y los principios dialógicos; las estrategias de escritura creativa y colectiva como movilizadoras del pensamiento y posibilitadoras de construcción de saberes y por último, la formación docente como proceso continuo. Para el análisis de la información tomamos la estructura de categorías y subcategorías propuesta por Cisterna (2005), a través de la cual se logra articular los objetivos y la pregunta para dar respuesta a la misma, desde la triangulación de las tertulias, la entrevista semiestructurada y los referentes teóricos. Desde esta vivencia, la escritura colectiva se convirtió en una alternativa y estrategia necesaria para el fortalecimiento de las prácticas docentes al interior de las instituciones, pues permitieron visibilizar las habilidades, capacidades, experiencias y saberes de los docentes a través de la interacción dialógica con sus pares.
Videojuegos y ciudadanía : propuesta de formación ciudadana para la construcción del bien común a partir del uso del videojuego SIMCITY 4.0 Deluxe
Authors:   , Acosta Viana Edwin Leonardo , Samacá Ramírez Daniel , Sierra Acosta Carlos Andrés
Published: July 2022

El presente trabajo investigativo describe las representaciones y/o capacidades ciudadanas que tienen unos estudiantes de grado décimo de tres colegios distritales ubicados en diferentes localidades de Bogotá, sobre el bien común como categoría de análisis en el marco de la formación ciudadana. Esta indagación se realizó a partir de la construcción de una propuesta didáctica (cartilla) con unas problemáticas diseñadas y orientadas a explorar los conceptos propios de los estudiantes sobre el bien común, con el fin de ir resolviendo mientras interactuaban con el videojuego Simcity 4.0 Deluxe, referente audiovisual que se utilizó como escenario propicio para su desarrollo. Finalmente, se analizan los resultados obtenidos para cada colegio, así como las convergencias y divergencias encontradas entre las tres instituciones (estudio de caso múltiple) que llevaron a plantear cuatro capacidades ciudadanas esenciales, presentes en los estudiantes (Identidad, Dignidad y derechos, Deberes y respeto por los demás y Participación) como las más relevantes dentro de la investigación.
Modelo cinemático de la marcha protésica transtibial
Authors:   , Camargo Casallas Esperanza
Published: July 2022

Se realizó un análisis de sensibilidad de la cinemática de la marcha de los amputados transtibiales en el plano sagital en relación con la alineación dinámica (posición de los componentes de la prótesis): Flexión / extensión del zócalo, abducción / aducción, planiflexión / dorsiflexión del pie protésico, inversión del pie protésico. Con este análisis, se establecieron efectos sobre la flexión y extensión en el plano sagital de la cadera, rodilla y tobillo de la pierna amputada y de la pierna no amputada. La estimación se realizó para cada una de las fases de marcha a través de un modelo desarrollado en Opensim y Matlab, utilizando mediciones realizadas a un paciente con sensores inerciales Technaid®, variando la posición de la toma en el plano sagital y frontal entre 2, 6 y 10 grados. Estas mediciones se procesaron en Matlab donde se calculó un vector de movimiento. Se desarrolló un script para generar el modelo estructural modificado de Opensim, a partir de la posición estática del vector utilizado en cada caso; una vez generado el modelo se calculó la cinemática inversa de la cadera, rodilla y tobillo. Teniendo en cuenta que no es posible realizar las variaciones del pie protésico del individuo para evitar comprometer la estabilidad del mismo al realizar las mediciones, se desarrolló una variante del modelo en la que se formó una red neuronal para estimar la cinemática de la cadera, rodilla y tobillo.
Decision-making tool for the operation of a stormwater harvesting system
Authors:   , Galarza Molina Sandra Lorena
Published: July 2022

Desde la década de 1970, ha tenido lugar un cambio en la gestión del drenaje urbano. Se observa una transición de un enfoque de control de inundaciones a un enfoque más holístico, donde se tienen en cuenta múltiples objetivos en los procesos de diseño y toma de decisiones. Este enfoque holístico se conoce como sistemas de urbanos drenaje sostenible (SUDS) o diseño urbano sensible al agua (de sus siglas en inglés WSUD). A pesar de la investigación realizada sobre el comportamiento de los SUDS, sigue existiendo la necesidad de analizar el rendimiento de SUDS para el aprovechamiento del agua lluvia (AAL), especialmente a la luz de la falta de conocimiento específico sobre diseño, monitoreo, operación y mantenimiento. El objetivo general de esta tesis doctoral es el desarrollo de una herramienta de toma de decisiones que utiliza datos en línea de cantidad y calidad de agua lluvia para proponer protocolos operativos con miras al uso final. Para cumplir con el objetivo general de investigación, se utiliza un estudio de caso en Bogotá-Colombia: un sistema de humedal construido / tanque de regulación (HCTR). Para el desarrollo de la herramienta de toma de decisiones (TD), se aplicaron y desarrollaron algunos métodos para: (i) calibrar los elementos de medición de caudal y calidad del agua en línea; (ii) detectar el fenómeno de primer lavado antes del fin del evento de escorrentía; (iii) predecir los usos finales con los mínimos requisitos de monitoreo posibles; (iv) evaluar los escenarios de TD (Ckc - Coeficiente Kappa y confiabilidades). Consideramos que los cambios en la calidad del agua se traducen en un cambio en el uso del agua que debe tenerse en cuenta para una herramienta de TD en línea. Con las herramientas de toma de decisiones, el uso final del agua puede predecirse por minuto (en línea) o por evento (diferido). Asimismo, observamos que es factible relacionar variables hidráulicas y parámetros de tormentas con los usos finales del agua en línea con Sandoval et al. (2013, 2014). Esto nos permite simplificar el proceso y las mediciones de calidad ya no son necesarias para la definición de los usos del agua. Otro punto de observación es que con el monitoreo de AAL abrimos el panorama para simplificar la detección del fenómeno de primer de lavado (FF).
Modelado y solución del problema del corte irregular : aplicación en la industria del cuero Colombiana
Authors:   , Pinilla Olarte Luis Fernando
Published: July 2022

El problema del Irregular Two Dimensional Cutting Stock Problem (ITDCSP) está presente en diversas aplicaciones industriales que incluyen la confección, fabricación del calzado y la marroquinería. Debido a su naturaleza matemática NP completa, ha sido particularmente difícil de formular y resolver. Este Trabajo de Grado propone una Formulación Lineal Mixta base que sirve como base para emplear diversos procedimientos meta heurísticos para la búsqueda de soluciones cercanas al óptimo. Al respecto, se expone el uso de dos herramientas meta heurísticas, GRASP y Algoritmos Genéticos, para su solución. En estos casos se han encontrado soluciones de calidad aceptables en tiempos de ejecución razonable.
La idea de libertad en humano, demasiado humano de Friedrich Nietzsche
Authors:   , Rojas Reyes Raúl
Published: July 2022

El propósito de esta investigación se puede decir es monográfica por su carácter expositivo, reflexivo y conceptual acerca de la idea de la libertad en Humano, demasiado humano. Con el concepto de libertad se realizó un análisis e interpretación propios, buscando profundizar en el pensamiento nietzscheano el sentido y el significado de la libertad. Durante el trabajo de investigación se procuró dar respuesta, o al menos, un acercamiento frente a las preguntas del qué, cómo, con qué, quién, cuándo y para qué la libertad en el pensar de Nietzsche. Para dar respuesta a dichas preguntas abordamos la mayoría de los temas relevantes en Humano, demasiado humano y que tienen cierta relación con la libertad.
La intención de la tesis es mostrar la importancia de encontrar a un individuo y a una sociedad diferente a la que nos tocó vivir y a la que nos tiene acostumbrados la contemporaneidad. Esto lo mostramos en perspectiva nietzscheana con el concepto de libertad, centrándonos en los años de 1876 a 1879 de la vida del filósofo alemán. En este sentido, interpretar y contextualizar la filosofía de Nietzsche es cambiar las expectativas del individuo y de la sociedad que quieren encontrar la distinción y revisar nuestras verdades y nuestros altares sagrados para desafiar la cultura y transfigurar esas certezas y convicciones. Dichos cambios y modificaciones pueden llegar a ser traumáticos porque buscar la diferencia, un estilo propio, un nuevo carácter, unas nuevas verdades, necesidades e intereses son una tarea a la que no todos están destinados. En el pensar de Nietzsche son poquísimos esos hombres que han escapado de la igualdad tan querida y amada por el mundo democrático-cristiano y han logrado conquistar de manera propia la libertad.
La experiencia literaria en voz alta : un círculo de lectura poética en ciclo 1 y grado noveno
Authors:   , Farieta Reyes Nubia Magali , Mendoza Montañez Milena Esperanza , Osma Valdés Claudia Marcela
Published: July 2022

El presente texto muestra los aportes de la investigación que se desarrolló bajo la pregunta ¿Qué experiencias literarias se evidencian en un círculo de lectura de poesía en voz alta con los jóvenes de grado noveno y niños de ciclo 1 de dos colegios distritales?, a la cual se le dio respuesta a través de un enfoque cualitativo desde la investigación acción. Una de las principales herramientas para la recolección de la información fue la observación de varias sesiones de círculos de lectura, en donde las docentes fueron promotoras de lectura con los jóvenes de grado noveno y ellos a su vez, promotores para los estudiantes de ciclo uno. Los poemas se escogieron de acuerdo a las características de la diversas características de la edad de los niños, como lo son poemas para jugar, cantar, dibujar, actuar, en total se llevaron a cabo veintisiete encuentros que trabajaron estrategias de lectura cuya estructura se dividió en un antes, durante y después; logrando así que los niños se acercaran a la lectura literaria y a la escritura desde otra perceptiva permitiendo establecer vínculos e interacciones sociales entre los participantes que mejoraron sus relaciones interpersonales y comunicativas.
La investigación presentará inicialmente las problemáticas de las prácticas de lectura en voz alta en el aula que dieron paso a la metodología utilizada en la investigación y propuesta a través de los círculos de lectura, por lo que se abordará la interpretación de los datos a partir de las categorías deductivas y subcategorías inductivas que proporcionaron la solución a los interrogantes que la originaron.
Extracción de operadores de transición de estado en sistemas complejos : aplicaciones en hidrología
Authors:   , Angarita Corredor Héctor Andrés
Published: July 2022

Este trabajo propone una metodología para identificar operadores que describen la transición de sistemas de complejidad algorítmica significativa. En el método es posible identificar a partir de un conjunto de señales observadas: (1) la matriz de estado del sistema en términos de componentes de las señales y (2) reglas locales en el tiempo para predecir las transiciones de dicho estado. Se han realizado dos aplicaciones del método. La primera es la evaluación de la viabilidad de implementar un sistema de pronóstico en tiempo real de niveles y caudales en los Ríos Magdalena y Cauca. Los resultados de esta aplicación demuestran la viabilidad operática de desarrollar modelos de pronóstico hidrológico de niveles de agua y caudales en la mayoría de las corrientes naturales evaluadas, en escalas desde horarias hasta semanales. La segunda aplicación es un método de definición de la curva de calibración de caudales que explota la dinámica de la señal observada del nivel. Los resultados indican que el método conduce a una reducción del efecto de la histéresis en decodificación del caudal, que no obstante no es satisfactoria pues induce a una modificación de la escala en los valores decodificados.