bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Effects of vacuum and modified atmosphere packaging on the biochemical and microbiological quality of sliced goonch fish (Bagarius bagarius) stored at refrigerated condition
Authors: Alice E.J. , Amanullah M. , Karim M.A. , Hossain M.A. , Islam M.T.
Published: October 2020

Vacuum packaging and modified atmosphere packaging (MAP) are widely applied
packaging methods for displaying refrigerated fish and fish products. This study evaluated
the biochemical and microbiological quality of sliced goonch fish (Bagarius bagarius) by
analysing different parameters under not sealed pack (control), vacuum pack, and MAP-1
(50% CO2 / 50% N2), and MAP-2 (50% CO2 / 50% O2) at three days interval in 15 days of
refrigerated storage at 4±1°C. The total volatile base nitrogen (TVB-N), peroxide value
(PV) and thiobarbituric acid reactive substances (TBARS) values of the samples in four
packaging systems did not cross the acceptable limit in the entire storage time. The total
viable count (TVC) progressively increased with time in all packaging systems. However,
TVCs were significantly (p<0.05) lower on 9th and 12th storage day in all samples
compared to the control sample. Based on the bacterial counts of 7 log CFU/g, the shelflife was determined at about 6, 10, 12, and 9 days for control, vacuum, MAP-1, and MAP2 sample, respectively. All treatments offered satisfactory results during the storage
period, except for the control in terms of shelf life. However, MAP-1 with 50% CO2 and
50% N2 demonstrated the promising result for shelf life extension, which can be utilised
by the retail superstores for displaying the fishes.
The effect of additives supplementation on the limitation of lipid and protein oxidation in dried snakehead fish (Channa striata)
Authors: Tran B.L. , Nguyen V.M. , Tran T.T.
Published: October 2020

The study was carried out to assess the effects of additives (glycerol and sorbitol) and the
role of supplement rate of ascorbic acid on reducing lipid and protein oxidation in dried
snakehead fish (Channa striata). The research results revealed that adding additives
increased the amount of dry matter of the material, leading to a shorter drying process.
The addition of glycerol and sorbitol at different ratios were the causes of the change of
drying time and sulfhydryl index, peroxide value, TBARS index, salt content, color, and
water activity level of the dried snakehead fish. Using 3% glycerol combined with 4%
sorbitol, the drying time was 26.21 hrs. Dried snakehead fish product had a salt content of
6.04%, a water activity of 0.576, a brightness of 43.90, a peroxide value of 0.064 meq/kg
lipid, a TBARS of 4.40 mg MDA/kg, a total sulfhydryl of 30.22 µmol/g protein, and an
available sulfhydryl of 11.41 µmol/g protein. When ascorbic acid was added, the
oxidation indexes of dried snakehead fish were significantly reduced; however, ascorbic
acid showed a superiority at 0.04% with peroxide indices of 0.04 mEq/kg lipid, TBARS
was 4.28 mg MDA/kg a total sulfhydryl of 31.60 µmol/g protein and sulfhydryl available
reached to 11.94 µmol/g protein. The difference between the experiment of adding
ascorbic acid was even more significant after four weeks of storage when the dried
snakehead fish was less lipid and protein oxidation.
Digital Micro-Interventions for Behavioral and Mental Health Gains: Core Components and Conceptualization of Digital Micro-Intervention Care (Preprint)
Authors: Baumel Amit , Fleming Theresa , Scheuller Stephen M
Published: October 2020

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Riesgo de desnutrición en pacientes hospitalizados en el hospital universitario de Guayaquil
Authors: Gordillo Cortaza Janet , Pozo Verdesoto Sócrates , Orozco Vilema Fausto , Toral Morante Lilia
Published: October 2020

La desnutrición en pacientes hospitalizados sigue siendo un problema importante, con una prevalencia que oscila del 20 al 50% en diversos estudios, asociándose a un aumento de la morbimortalidad y de los costes económicos, prolongando la duración del tratamiento, la estancia hospitalaria y el período de convalecencia y el deterioro de la calidad de vida de los pacientes.Son muchos los factores o causas que determinan esta prevalencia, la supresión de tomas de alimento por la frecuente realización de pruebas diagnósticas, la falta de suplementos nutricionales, la sueroterapia prolongada como único aporte nutricional, la falta de control y registro de la ingesta real del paciente, retraso en la instauración de un soporte nutricional y pérdidas extras de nutrientes por complicaciones del tratamiento o por la propia enfermedad de base. La valoración nutricional debería formar parte de toda valoración médica para reconocer la desnutrición e iniciar un tratamiento apropiado de forma precoz.Hoy en día queda claro que la presencia simultánea de varios componentes de los cuidados nutricionales hospitalarios, como la visita de los nutricionistas, ingreso alimentario y terapia nutricional, pueden influir positivamente sobre la estadía y los resultados exitosos midiendo indicadores específicos.Para la evaluación nutricional de estos pacientes es absolutamente necesario conocer los cambios que son características de este proceso, como la pérdida progresiva de la masa corporal magra y fluidos corporales, el crecimiento de la cantidad de tejido graso, la reducción de algunos órganos (Riñones, hígado y pulmones) y la pérdida de masa muscular esquelética.El objetivo de este trabajo de investigación, es conocer el estado real nutricional de los pacientes hospitalizados del Hospital Universitario de Guayaquil.
Factores de riesgo del consumo de alcohol y tabaco en adolescentes
Authors: Saltos Solís Marisela Mildred
Published: October 2020

Esta investigación surgió con el objetivo de determinar la influencia de factores de riesgo como el estilo de vida, el género, la edad de los adolescentes se asocian al consumo de alcohol y tabaco, por cuanto es un problema de Salud Pública. Este es un estudio no experimental, observacional, descriptivo y correlacional efectuado con 2351 estudiantes de ambos sexos del primero, segundo y tercer año de bachillerato de los colegios fiscales del área urbana del cantón Milagro, cuyas edades oscilaron entre los 13 a 25 años. Se midió el nivel de consumo de alcohol y tabaco según edad y género, variables del estilo de vida, percepción y características del consumo. Los resultados indicaron que de los estudiantes encuestados el 39,63% son hombres y el 60,37% mujeres, con un 93% de estudiantes mestizos. La media de edad del consumo de alcohol es de 16 años y de tabaco los 17 años. No existe diferencia significativa en el consumo de alcohol por género. En relación al número de días el sexo masculino presenta un mayor nivel de ingesta de alcohol que en las mujeres. Y la cantidad de cigarrillos consumidos por género se produce en mayor medida en las mujeres. Los/as adolescentes tienen hábitos de vida no saludables, asociados a la escasa práctica de ejercicios físicos, actividades de recreación, ingesta en mayor proporción de comidas rápidas, evidenciándose hábitos alimentarios nocivos que incrementan el riesgo para la salud.
Propuesta de creación de un área protegida municipal de recreación en el sector las pozas del cantón Milagro
Authors: William Moreno Denny , Pérez Salazar Jazmín Alexandra , Villamar Aveiga Mónica del Rocío , Peñaherrera Henry Luis
Published: October 2020

El Sector de Las Pozas del Estero Belín de la ciudad de Milagro es un importante yacimiento de arcilla de origen aluvial, la cual es muy valorada como materia prima para la elaboración artesanal de ladrillos. La tesis “Propuesta de creación de un Área Protegida Municipal de Recreación en el sector Las Pozas del Cantón Milagro”, reviste de mucha importancia, ya que no solamente procuró un manejo integral de servicios ecosistémicos que potencie los recursos naturales, tanto hídricos como del suelo, sino que con ella se pretendió incrementar la calidad de vida de los ciudadanos de Milagro, con la dotación de un espacio natural urbano para la recreación, el ecoturismo y la conservación del entorno natural. La metodología fue cualitativa, documental, de campo y aplicada. Para la obtención de información se realizó una revisión documental, se llevaron a cabo observaciones de campo, se aplicó cualitativamente la Matriz de Leopold y se elaboraron entrevistas a personas claves, para obtener información precisa. La propuesta es viable legalmente y proyecta optimizar el ecosistema formado por la extracción antitécnica de la arcilla de la Zona de influencia del Estero Belín Sector las Pozas, el lacustre. Para la remediación ecosistémica se fomentó, para la reinserción de procesos ecológicos, el cultivo de las especies nativas forestales mangle rojo, tillo blanco y guayabo, así como de especies ornamentales como helechos, orquídeas y del pez huaija.
Medición y control del porcentaje de desperdicios de los materiales de construcción de la estructura de un galpón o nave industrial, ubicado en la vía Duran-Tambo
Authors: Mena Terán Jorge Fernando , Almendáriz Rodríguez Christian Eduardo , Naranjo Calderón Felipe Gonzalo , Mena Guerrero Nelly Virginia
Published: October 2020

Es importante resaltar hoy en día que la Ingeniería Civil marca el desarrollo de las grandes ciudades en el mundo convirtiéndose en una de las mayores fuentes de trabajo en nuestro país y el mundo en general. El sector de la construcción ha priorizado las construcciones de rápida ejecución, uno de los rubros más controlados por el personal técnico es el de la mano de obra; en cualquier tipo de construcción, se pierde material al ejecutar cada actividad. El ejecutar un proyecto u obra, se generan pérdidas de materiales, debido a que es una fabricación manual, por eso no se puede controlar con precisión el consumo de material porque cada proceso constructivo posee un tipo diferente de desperdicio. Esta indagación está fundamentada en los objetivos esenciales que es la reducción del costo de adquisición de los materiales y la reducción de los desperdicios originados en la construcción del proyecto, por consiguiente, se aplica la teoría de Lean Construccion. Este análisis nos va a coadyuvar en la medición y control de los materiales estimados preeminentes por su importe en el mercado y sus usos dependiendo de las actividades a ejecutarse como: Zapatas Corridas, Zapatas Aisladas, Columnas, Muro Portante (encofrado, preparación del acero, hormigonado in situ), Estructura de Cubierta (cerchas), en la construcción de la estructura de un galpón o nave industrial; para lo cual se realizara una supervisión en dichos insumos y se establece los indicadores por originar los sobrantes acorde se va ejecutando y estableciendo los procedimiento de mejora en el proyecto; obteniendo como resultado la reducción del factor real del porcentaje (%) de los materiales especificados en esta proposición logrando suscitar una rentabilidad para la empresa constructora delegada para el desarrollo del proyecto.
Los transtorno del aprendizaje y el modelo pedagógico invertido
Authors: Mejia Caguana Digna Roció , Tacle Estrada Carlos Jeovanny , Luis Ernesto Benavides Selllán , Vásconez Miranda Sofía Verónica
Published: October 2020

La investigación direcciona a los docentes, hacia el Modelo Pedagógico Aula invertida, para el desevolvimiento acádemico, durante el proceso de enseñanza aprendizaje. Porque se ha evidenciado que existen varios transtornos realacionados, que afectan al interaprendizaje eficaz y a la autoestima estudiantil, entre ellas la Disortografía dificultad para aplicar las normas ortográficas, la Dislexia alteración en la capacidad de leer, el transtorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) y la Disgrafía dificultad en la escritura. Problemáticas que se dan con mayor escala en la primera etapa escolar y persisten en la educación media. Los posibles orígenes según investigaciones están basadas en el cerebro. Sin embargo, no son causas únicas, también se cuestiona al factor ambiental, situaciones ocurridas en la infancia y trastornos hereditarios. Para la comprobación eficaz de la información recopilada y procesada se usó el método Inductivo–deductivo, los instrumentos, se basó en una observación aúlica y una encuesta a 100 personas entre docentes del área de Lengua y Literatura y estudiantes de la UEF Dr. Miguel Donoso Pareja, estableciendo gráficos estadísticos. Para la documentación se recurrió a la bibliografía de varios científicos, pedagógos, psicólogos y filósofos, como es la Taxonomía de Bloom, quien justifica, al repaso de contenidos como una tarea cognitiva de bajo nivel y que la práctica de actividades implica tareas de alto nivel. Según Vygotsky, el papel de los adultos es de apoyo, dirección y organización del aprendizaje. Con este estudio se prevé impulsar la lectoescritura a través de las TICS.
Influencia de la fibra de acero en el control de la tenacidad del hormigón simple
Authors: Chávez Vera Cesar Eduardo , Chara Moreira Pedro Napoleón , Alarcón Valencia María Belén , Fois Lugo María Milagros
Published: October 2020

El hormigón es un material de uso frecuente en la construcción de viviendas y edificios en el Ecuador, por tal motivo se hace necesario el estudio y la mejora de sus propiedades con el fin de brindar calidad y seguridad en las construcciones.El hormigón es un material que por sí solo es muy frágil, necesita de aditamentos para la mejora de ciertas propiedades, como es la tenacidad. Para esto son muchos los materiales que se están estudiando, de esta lista sobresalen las fibras de acero, un material muy resistente también pero que hasta el momento solo se lo aplica para obras provisionales como revestimiento de túneles, taludes y pavimentos.Uso de los objetivos de este informe es brindar a través del conocimiento existente un aporte en cuanto al diseño de hormigón con fibras de acero para la mejora de la tenacidad ante esfuerzos de corte, en base a esto hemos estudiado las características de los agregados, la normativa existente para ensayar varias muestras que nos darán resultados para la evaluación de la tenacidad del hormigón en la ciudad de Guayaquil.Adicionalmente se estudian otras características del hormigón fresco y de la resistencia a la compresión y flexión (módulo de rotura), las cuales nos darán datos adicionales para mejorar nuestros diseños.
Bruxismo un hábito recurrente en jóvenes con ansiedad
Authors: Loza Jarama Diego Omar , Maroto Hidalgo Verónica Natalia , Vásquez Armas Gina Fernanda , Andrade Galarza José Vicente
Published: October 2020

El bruxismo es uno de los más prevalentes desórdenes oclusales, que hoy en día se da con mayor frecuencia en jóvenes puede presentarse como dolor orofacial o cefalea en región temporal; es considerado como el hábito de apretamiento y rechinado de los dientes, con movimientos que hacen contactos sin propósitos funcionales y con distintos grados de intensidad.Existen dos tipos de entidades clínicas: el bruxismo diurno y nocturno, los cuales pueden estar desencadenados por una serie de factores en donde los periféricos (morfológicos) ocupan un menor rol o incluso inexistente y los factores centrales (fisiopatológicos y psicológicos) involucrados en gran medida en su génesis.Los factores de riesgo más importantes que provocan el bruxismo son el estrés, la ansiedad y la depresión, pero así mismo se han hecho estudios actuales en donde involucran con mayor incidencia al consumo de alcohol, tabaco, drogas (éxtasis y cocaína) e incluso medicamentos que causan el bruxismo.Los diferentes efectos que estas pueden generar estas sustancias en el individuo son de excitación, inducen un estado de relajación, haciendo disminuir las ideas o pensamientos negativos. Con dosis elevadas se altera la capacidad de concentración y coordinación, pudiendo presentarse crisis de ansiedad y ataques de pánico; e incluso desarrollar complicaciones aún más graves.Mucho más allá de eso, estas sustancias causan efectos negativos en los dientes gracias a los movimientos involuntarios de mandíbula, en algunos casos pueden desencadenar en el bruxismo lo que puede causar dolor de cabeza crónico, deformaciones faciales, fracturas en los dientes y erosión del esmalte dental.
Redes Informáticas aplicadas a la Educación
Authors: Guevara Albán Gladys Patricia , Guevara Albán Cristian Salomón , Verdesoto Arguello Alexis Eduardo
Published: October 2020

El presente proyecto de investigación se basa en la descripción, definición de términos y conceptualización en líneas generales de lo concerniente al uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC’s) en la comunidad educativa, haciendo énfasis en la utilización de las redes informáticas en las aulas de clase, vistas como una herramienta pedagógica hoy en día indispensable para el fortalecimiento de las actividades curriculares. Constantemente es necesario implementar el desarrollo formativo, pedagógico y didáctico que contribuya con el país principalmente en los cambios sociales, culturales, económicos y políticos, por ende, la utilización de las TIC’s en la aplicación del proceso de interaprendizaje educativo como parte de una formación integral es imprescindible, de conformidad al contexto sociocultural que se está viviendo a nivel mundial. Por esta razón es menester promover una formación técnica de docentes mediante los materiales esenciales para la aplicación de nuevos modelos educativos a favor de los alumnos con la implementación de los equipos tecnológicos necesarios. La metodología empleada en la presente investigación se hizo en base a un enfoque documental, haciendo uso de una revisión bibliográfica a nivel exploratorio-descriptivo, mediante una laboriosa búsqueda de información, tanto en publicaciones hechas en material físico como las hechas por medios electrónicos, tales como libros, revistas especializadas, foros, simposios, páginas web, e-book y demás fuentes de información, nacionales e internacionales, legales, oficiales o extraoficiales, respaldadas por profesionales en la materia, en idioma castellano, y en todo momento relacionadas con el tema en cuestión, todo ello con la primordial intención de que tal información sirva para proporcionar conocimiento fundamental al interesado, y en particular para esta investigación, de fundamento de las conclusiones que se desarrollarán a continuación, y aporte formativo para posibles investigaciones del tema.
Eficacia de diferentes concentraciones de hipoclorito de sodio en la reducción de Enterococcus faecalis dentro del conducto radicular, evaluado por el sistema MALDI-TOF
Authors: Coloma Calle Luis Emilio , Ávila Granizo Yajaira Vanessa , Goya Goya Liz Adriana
Published: October 2020

El propósito de este estudio fue determinar la Eficacia de diferentes concentraciones de hipoclorito de sodio en la reducción de enterococus faecalis dentro del conducto radicular, evaluado por el Sistema MALDI TOF. Se utilizaron 34 piezas que fueron inoculadas con Enterococcus Faecalis 29212, se dividieron en dos grupos; Grupo A: irrigación con NaOCl al 0.5, 2.5y 5.25% preparación con el Sist. Protaper, seguido de un protocolo de irrigación final EDTA y ultrasonido. Grupo B: irrigación con NaOCl al 0.5, 2.5y 5.25%, preparación con el Sist. Protaper. Grupo de control: irrigación con solución salina, preparación con el Sist. Protaper. Las diferentes concentraciones de Hipoclorito de sodio son eficaces en la reducción de Enterococcus faecalis en la instrumentación de conductos radiculares.
Evaluación y control del riesgo de exposición a niveles de ruido que se generan en el movimiento de tierras en la construcción de una vía Caso de estudio: Prolongación Av. Simón Bolívar desde Carapungo a San Antonio de Pichincha
Authors: Bucheli García Jorge Alexander , Cando Tipán Wilson Oswaldo , Muñoz González Santiago Patricio , Rivera Ávila Álvaro Hernán
Published: October 2020

En el sector de la construcción el uso de maquinaria produce un alto nivel de contaminación acústica por lo cual la finalidad de este trabajo realizado en el proyecto “Prolongación de la Av Simón Bolívar”, fue analizar el nivel de ruido al que están expuestos los trabajadores en su jornada laboral, en las diferentes actividades que se realizan en el movimiento de tierras para la construcción de una vía y determinar si están dentro del rango que establece la normativa vigente ecuatoriana, y, de esta manera, proponer las medidas de control colectivas y personales para así lograr mejorar el bienestar de los trabajadores y lograr prevenir las posibles causas de enfermedades. Mediante una comparación entre los valores consultados de los niveles de ruido producido por maquinaria en la construcción y los valores obtenidos en las mediciones de las acciones de los empleadores, podemos concluir que es indispensable que toda maquinaria tenga cabina de protección, ya que esta atenuará el nivel de exposición, así como también, el uso de protección personal auditiva. Esto servirá para cumplir lo establecido en la ley, ejerciendo acciones en el sonido en el medio.
Elaboración de un plan para construir la cimentación de un edificio de tres plantas
Authors: Vega Benavides Luisa María , Almendáriz Rodríguez Christian Eduardo , Navarro Veliz Iván Arturo , Almendáriz Rodríguez Danny Xavier
Published: October 2020

La elaboración de un plan constructivo de una cimentación, el cual su enfoque principal es explicar detalladamente el proceso constructivo de esta infra-estructura que es la encargada de soportar y trasmitir la carga de la súper estructura al suelo, la cual va estar apoyada sobre los estratos de suelo ya mejorados. Esta obra consiste en construir una cimentación la cual ya se le han efectuado los estudios pertinentes como es la información geotécnica de los estudios de suelo, con la cual se obtuvo el diseño adecuado de cimentación. Por lo cual se realizaron análisis minucioso de precios unitarios tomando en consideración mano de obra –cuadrilla-, maquinaria y materiales a utilizar. Para esto se consideró también la experiencia en campo de ingenieros, sobre el rendimiento de las cuadrillas según el rubro a utilizar. Ya que como factor principal depende de los rendimientos, el precio unitario de cada rubro. En base a los rendimientos se podrán ejecutar actividades dándole así tiempo de inicio y fin a cada actividad. Los trabajos a ejecutarse los veremos reflejados en un crono grama valorado, el cual nos indicara su inicio y fin, por rubro en cantidad de días, que según los rendimientos, se prolongara su duración.
Prevalencia de enfermedad periodontal en pacientes que usen prótesis dentales parciales
Authors: Patiño Solís Blanca Zaray , Romero Chevez Roberto Johnny , Conto Díaz Fátima Mariuxi , Pincay Criollo Jenny Leonor
Published: October 2020

A lo largo de la carrera odontológica hemos visto muchos casos de enfermedad periodontal en pacientes que usan prótesis parciales removibles esto se ha dado por muchas causas como mala higiene bucal, material de las prótesis, o simplemente pacientes que no cuidan sus dientes lo cual ha provocado que dichos pacientes sufran desde una simple gingivitis hasta una periodontitis grave esto es debido a que las bacterias que se encuentran dentro de la cavidad bucal producen factores de viruela esto quiere decir que se propagan provocando así la fase inicial o placa bacteriana; el objetivo de nuestro estudio fue establecer la prevalencia de enfermedad periodontal en pacientes que usan prótesis parciales removibles a través de encuestas a diferentes profesionales; De dicha investigación hemos obtenido como resultado que del total de la muestra de estudio de 80 pacientes con prótesis parcial removible se diagnosticaron 50 pacientes con enfermedad periodontal vinculado al uso de P.P.R. (70%) y 30 no presentaron (30%), De los 50 pacientes con enfermedad periodontal que usan prótesis parcial removible se tuvo como respuesta que 35 pacientes pertenecían al género masculino (70%), y 15 pacientes pertenecían al género femenino género femenino (30%) y del total de la muestra de estudio de 50 pacientes con enfermedad periodontal que usan prótesis parcial removible se tuvo como respuesta que 20 pacientes pertenecían al grupo etareo de 30 a 40 años de edad (40%), y 15 pacientes pertenecían al grupo etareo de 41 a 70 años de edad (60%); Frente a la investigación realizada llegamos a la conclusión de que el género masculino es el más propenso a sufrir enfermedad periodontal y las edades donde más se presenta es ente los 41 a 70 años por lo tanto es donde se debe tener mayor precaución.
Estrategias de los estudiantes universitarios en su aprendizaje superior
Authors: Osejos Merino Miguel , Merino Conforme Monserrate , Merino Conforme Martin , García Merino Melva Rosa
Published: October 2020

Los planteamientos principales y objetivo de este trabajo en analizar las estrategias de aprendizaje que emplean los estudiantes en explorar las posibles diferencias de estas en función que realizan como instrumento utilizando para la recolección de información y de Técnicas de Estudio implementadas por ellos.Los resultados indican, en forma general, que para que el alumnado universitario muestre la madurez académica suficiente para garantizar las necesidades en el estudio y el aprendizaje, es necesario analizar no solamente las estrategias cognitivas, metacognitivas y de regulación de recursos que este posee, sino también las estrategias y metodologías docentes que implementa el profesorado. Lo que debería provocar una respuesta adecuada por parte de las autoridades universitarias, para mejorar la educación tanto en los alumnos, como del profesorado en el Espacio Universitario de Educación Superior.
Educación Superior en la UNESUM Jipijapa
Authors: Sellan Iván
Published: October 2020

La Universidad Estatal del Sur de Manabí es uno de los centros educativos más importantes del cantón de Jipijapa, y esta debe estar alineada con los planes de desarrollo que tenga a bien ejecutar el gobierno local, gracias a los cientos de profesionales que egresan año a año y que son insumos invaluables para el desarrollo del cantón. Luego de la intervención ocurrida en el año 2013 y que se prolongó hasta el año 2016, la universidad parece haber encontrado el verdadero rumbo hacia la excelencia universitaria como lo establece la Ley Orgánica de Educación Superior. La metodología utilizada para la investigación fue de tipo documental no experimental donde se recurrió a medios electrónicos para hacer la investigación del caso en estudio y que fueron utilizados como referencias bibliográficas. Como conclusión general la universidad debe proporcionar y producir más información estadística que sea palpable a la vista de todos los ciudadanos de Jipijapa y el resto del país, así como informar de los avances de los proyectos de investigación en proceso y culminados. Como recomendación la universidad debe poner el empeño en llevar a cabo los proyectos y planes incorporados en sus planes operativos anuales, así como no olvidar las metas propuestas en el Plan Estratégico de Desarrollo Institucional 2016-2021, así como publicar oportunamente los informenes de rendición de cuentas del año anterior.
Técnica de Modelo Alterado: Reporte de un Caso Clínico
Authors: Romero Luzuriaga Danny , Egas Sánchez José Luis , Cando Flores Álvaro Fabián , Díaz Ronquillo Marco Alejandro
Published: October 2020

Los pacientes edéntulos constituyen un verdadero reto para el profesional en odontología, por lo tanto, es necesario repasar periódicamente los contenidos del tema, y analizar los casos clínicos que se presentan en nuestra labor diaria.El siguiente caso corresponde a la elaboración de una prótesis mucodentosoportada en una paciente edéntulo bilateral del maxilar inferior, teniendo como objetivo principal la estabilidad y soporte a través de la compresión de la mucosa y correcta selección de dientes pilares. Este tipo de casos se considera realmente atractivo para el dentista.
ALUVIÃO EM FUNCHAL, ILHA DA MADEIRA: ASPECTOS HISTÓRICOS, CONCEITUAIS E POTENCIAL DE DANO
Authors: Freitas Hugo Filipe Barreto Ferreira de , Goerl Roberto Fabris , Michel Gean Paulo
Published: October 2020

O distrito de Funchal, localizado na Ilha da Madeira, é frequentemente afetado por um processo conhecido regionalmente como aluvião. Este processo tem sido registrado desde 1600, contudo o evento que causou maiores danos e prejuízos ocorreu em 2010. O Aluvião possui características tanto de fluxos de detritos como de fluxos hiperconcentrados e enxurradas. O presente artigo analisou o conceito do Aluvião e suas características, bem como propôs um índice potencial de dado que leva em conta a urbanização das bacias e a sua suscetibilidade ao Aluvião. Foram utilizadas imagens do Google Earth Pro (GE) para mapear as cicatrizes dos deslizamentos de 2010 e classificar as bacias em termos de suscetibilidade. O Enhanced Vegetation Index 2 (EVI2) foi utilizado como proxy da urbanização e a sua evolução temporal foi analisada. Por meio da revisão da literatura, notou-se que o Aluvião é tratado comumente como enxurrada, seguido de inundação e deslizamento. Com base nas imagens do GE, 123 cicatrizes foram mapeadas e as bacias classificadas quanto a suscetibilidade. O EVI2 apresentou valores típicos para a urbanização, o que permitiu avaliar a sua evolução temporal e espacial. A partir do índice de potencial de danos, pode-se classificar as bacias, indicando as mais propensas a serem afetadas pelo Aluvião. Além disso, o índice pode ser utilizado no gerenciamento dos desastres e para direcionar a urbanização para bacias com menor suscetibilidade. Por fim, a metodologia se mostrou exequível e pode ser aplicada em qualquer bacia onde há informações espaciais sobre deslizamentos e urbanização.
CARACTERIZAÇÃO E PERFIL SOCIOECONÔMICO DAS HORTAS URBANAS COMUNITÁRIAS EM CAMPOS DOS GOYTACAZES, RJ
Authors: Isidorio Carolina Benevides , Ponciano Niraldo José
Published: October 2020

O município de Campos dos Goytacazes possui 90,29% da população residente em áreas urbanas. Nesse contexto, as hortas urbanas são intervenções que permitem mitigar alguns dos efeitos negativos dessa alta taxa de urbanização. O objetivo deste trabalho foi caracterizar as hortas urbanas comunitárias do município e o perfil de seus horticultores, de modo a se obter dados que permitam o direcionamento das políticas públicas. Os dados foram obtidos em doze hortas comunitárias inscritas na prefeitura, por meio entrevistas semiestruturadas e observação não participativa. Os resultados indicam que a atividade tem grande impacto sobre a renda dos agricultores urbanos. Sendo as hortas urbanas determinantes para a manutenção das famílias ligadas à estas e uma importante intervenção que permite geração de renda para pessoas em condições de vulnerabilidade social.
POTENTIAL OF MUSEUM PEDAGOGY FOR THE FORMATION OF LANGUAGE COMPETENCIES IN THE FRAMEWORK OF PROFESSIONAL LANGUAGE TRAINING AT THE DEPARTMENT OF INTERNATIONAL RELATIONS AND FOREIGN REGIONAL STUDIES
Authors:   Russian State University for the Humanities, Voronova Svetlana A.
Published: October 2020

Visiting the museum is always useful and has a huge potential for learning foreign languages, because there this process is not singular and individual, and there are opportunities for communication, exchange of views and discussion in the study group. In addition, the Museum can be seen as a window into another culture, actualizing personal development beyond the acquisition of language. Museum exhibits encourage productive (speech) activities and allow for a wide variety of activities and disputes. The cross-cultural experience is initiated by the Museum subject and communication with other students. Visiting museums contributes to the formation of an intercultural dialogue. In the Museum classes, various types of speech activities can be used to promote the progress of such communicative skills as direct and reverse translation, posing various types of questions, making assumptions, evaluating, generalizing, abstracting, drawing conclusions and conclusions. Museum exhibits are an impulse for spontaneous speech, which is the goal of teaching a foreign language. Simultaneously with the development of language competence, students continue to develop such important competencies as tolerant coreference to different views, creativity. The only restriction for classes in museums is the time limit for completing tasks.
THE CHALLENGES OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES TO STUDENTS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS
Authors:   Russian State University for the Humanities, Gur'yanova Elena N.
Published: October 2020

A modern university answering the challenges of the society does not remain aloof to introduce certain inclusive practices. Currently, the legislation of the Russian Federation clearly distinguishes between the concepts of “Disability”, “Special health opportunities “and” Special educational needs”. However, there is a demand to combine all three terms into one, that is “Special educational needs”. The author considers this substitution to be unlawful. The article attempts to analyze each term from the point of view of prospects for each group of students to get higher education, taking into account the peculiarities of their psychophysical development. In addition, the author reviews some difficulties (insufficient technical equipment of the classrooms, learned helplessness of students, lack of knowledge about various nosological groups of disabled people, etc.) and ways to overcome these and other problems such as development of an adapted educational program, compliance with the principles of health conservation, psychological readiness of the teaching staff to work with such students. The author draws the conclusion that only training of teachers and the creation of a special educational space, the inadmissibility of a formal approach to the integration of students with special educational needs can contribute to the successful provision of their right to education.
RELEVANT TRENDS IN DESIGN OF THE COURSES IN INTERCULTURAL COMMUNICATION FOR STUDENTS OF THE MANAGEMENT DEPARTMENT
Authors:   Plekhanov Russian University of Economics, Dan'ko Olga A. , Enygin Dmitrii V. ,   Plekhanov Russian University of Economics, Midova Venera O. ,   Plekhanov Russian University of Economics
Published: October 2020

The article is devoted to one of the relevant issues of modern professional pedagogy – that is the development of intercultural competence of a future specialist, in particular, the material considers the fundamental elements of professional multicultural training of a future manager; spheres of intercultural communication of specialists of this area are relevantly highlighted. The authors analyze the current situation in the existing large non-linguistic universities of our country and determine the basic requirements of the present time for the competence of the manager; clarify the concept of intercultural competence. The article also provides some evidence for the status of a foreign language in the development of intercultural competence of the student. The article also uses the principles of developing courses for intercultural communication for future managers, enveloping the principles of personality-activity orientation, communicative orientation, professional orientation, the principle of multiculturalism, integration and the principle of relative openness. The principles are based on the main vectors of developing courses on intercultural communication for students of management departments. They are the use of four-dimensional models of the educational process, the analysis of the educational needs of students, teachers and employers, as well as the use of the pyramid of academic benefit. Particular emphasis is placed on the need for practical orientation in designing the courses on intercultural communication.
STUDENTS' INDEPENDENT WORK AS AN INTEGRAL COMPONENT OF SUCCESSFUL APPLICATION OF GAME TECHNIQUES IN TEACHING A FOREIGN LANGUAGE
Authors:   Russian State University for the Humanities, Uvarov Valerii I.
Published: October 2020

The article attempts to consider innovative approaches to the organization of independent work of students, which is becoming more and more relevant in connection with the shift of priorities from full-time training formats to part-time. One of the additional arguments in favor of revising the degree of importance of independent work, nominated by the author, is the current tense situation in the world associated with the spread of the virus and the closure of many educational institutions. Given the personality characteristics of modern generations of students, the author sees the possibility of expanded use of the game technology as an effective educational tool that qualitatively complements the educational process. According to the author, independent work can become an autonomous full-fledged element of the curriculum. The educational process, which is based on modular technology of the game, involves three stages for the implementation of each module. The first – intramural stage – is an introduction to the topic, motivation and instruction with the distribution of individual tasks to students. The second – the remote stage – is built mainly on the independent work of students with elements of remote interaction with the teacher and among themselves. The third – intramural stage – takes place in the format of a role-playing game, during which students demonstrate in a fascinating way the results of their independent work, combine them into a single intellectual product. In conclusion, the author emphasizes the importance of rethinking the status of independent remote work of students through the use of game technology.
EXTENSIVE AND INTENSIVE READING: GOALS OF TEACHING, DIFFICULTIES OF STUDYING, PERSPECTIVES OF DEVELOPING
Authors:   Russian State University for the Humanities, Umarkanova Svetlana Zh.
Published: October 2020

This article is devoted to reading, one of the most common types of speech activity in a non-linguistic university. The subject of the research is two types of academic reading i.e. intensive and extensive that are widely used in the process of teaching a foreign language. Each of the presented types of reading has its own inherent features and benefits. Extensive reading is able to create a kind of language environment for students in which they plunge in the process of working at the text, experiencing intellectual and aesthetic pleasure from the full-scale comprehension of what they read. Intensive reading, in contrast to extensive reading, is aimed at understanding the lexical, grammatical and contextual meanings to comprehend the plot details and implicit meanings. In conclusion, the author puts forward a hypothesis according to which extensive and intensive types of reading contribute to faster and more successful (than all other types of speech activity) acquisition of a foreign language despite the limited number of class hours devoted to its study in a non-linguistic university. However, it is necessary to think of methodology applied and to pay attention to the thorough selection of texts (for teaching these types of reading), the criterion of which is their entertaining plot and correspondence to the intellectual and linguistic level of students.
TRANSLATION OF ABBREVIATIONS OF BUSINESS DISCOURSE IN RUSSIAN: COGNITIVE APPROACH
Authors:   Russian State University for the Humanities, Bychkova Tat'yana V.
Published: October 2020

The paper considers the role of cognitive science in creating the theory of abbreviation. The author attempts to justify the idea that nomination in the form of abbreviations proceeds in accordance with the laws of dialectics from the standpoint of cognitive science. Language, which is physiological in nature, is a material object, and its development is contradictory. On the one hand, all elements and levels of the language are in a state of functional unity and balance, on the other, internal contradictions are the source of transformations and changes . In the presence of this interaction, the impetus for the development of the language is laid. .In linguistics, the dialectic of development is explained by the existence of antinomies. Using several abbreviations as examples from the sublanguage of business communication, the author considers the antinomy of the “speaker and listener” (or between the sender and the recipient). When abbreviations occur, this antinomy is resolved in favor of the sender due to the law of speech economy. because the law of saving efforts applies. which is manifested in the rational use of speech tools in the process of communication. As for the Addressee, it is in their interest to get information in an easy to understand way, so most abbreviations, except for those assimilated in Russian, are given in brackets after the motivating word or phrase.
"THE MANUAL IS VERY MUCH LIKE ANY OTHER BOOK…": FROM SKILLS AND HABITS TO CRITICAL AND CREATIVE THINKING
Authors:   Russian State University for the Humanities, Antonova Irina B.
Published: October 2020

Modern educational process is getting more and more interactive which presupposes the employment of brand new textbooks and the most difficult to be written are manuals for studying foreign languages. Over the past decades interest in learning languages in Russia might be justified by globalization (the consequence of which is the phenomenon of interactivity) that results in developing new demands to foreign language textbooks among which the primary ones are to be communicative, situational, problemsolving, and (relatively) easy to obtain the form and content of a foreign language. More complex demands to a manual in general and to a foreign language textbook in particular consider it to be the product of conceptual system, the method of achieving educational goals, and the control lever of managing the learning process. Meanwhile, as the monitoring of the modern instructional materials demonstrates there is an obvious deficit of foreign language textbooks and manuals that could completely satisfy the demands declared and – which is even more important – could stimulate the development of the meaningful attitude to the study of a foreign language. This gives us reason to consider the topic chosen for the paper to be an issue of concern and urgency. Without criticizing or questioning the authoritative opinions over the quality of the current foreign language textbooks the author makes an attempt to define the essence of a textbook, to revise the demands to it and to describe the potential challenges of its writing.
THE USE OF INFORMATION TECHNOLOGY IN DISTANCE, PART-TIME AND FULL-TIME COURSES
Authors:   Russian State University for the Humanities, Kataeva Almaziya G. , Kataev Sergei D. ,   Russian State University for the Humanities
Published: October 2020

The modern development of society determines the forms and content of the process of teaching foreign languages. The quantity and quality of information in the field of mastering a foreign language is constantly growing as a means of sociocultural, linguistic and cultural and professional development of an individual. A foreign language is currently considered as an integral part of intercultural communication in various fields of objective reality and the development of a culture of interethnic communication. In the process of teaching a foreign language, technologies are becoming increasingly important which makes it possible to achieve the required level of communicative competence in speaking and writing in a shorter time frame and to recreate a virtual spatial temporal communication environment with native speakers. In this regard, the form of distance learning can be more and more prospective, being psychologically more comfortable for students and teachers; many of its elements can be integrated into other forms of training. The article exposes certain information technologies, the use of which increases the effectiveness of teaching a foreign language in distance, part-time and full-time courses. On the example of specific interactive multimedia Internet resources in the field of learning the German language, the urgent importance of using computerized teaching methods for acquiring and enhancing pronunciation, lexical and grammatical skills and knowledge with the aim of forming linguistic and cultural and professional competence of students is emphasized. At the same time, the article highlights importance of non-verbal forms of communication for achieving the desired effect of verbal communication, while relying on relevant audiovisual Internet resources.
LINGUISTIC ASPECT OF CONTEMPORARY GENDER CHALLENGES IN THE FRENCH LANGUAGE
Authors:   Russian State University for the Humanities, Borisenko Mariya K.
Published: October 2020

The article discusses the morphological features associated with the formation of feminine words to designate professions, ranks and positions. The change in the social status of a woman – a politician, public figure, government official, professional – in the fields confined to male representatives – requires adequate expression in the language. The need search correct forms that do not violate the traditional structure of the language is felt both by linguists and authorities of the country. Their acceptance or non-acceptance by the language depends on the reaction of the native speaker, the media, representatives of the Internet community. The author reviews the possibilities presented by the French language in the formation of the feminine nouns – suffix formation, epicenes. Issues related to the peculiarities of matching plural nouns are also considered. The article does not only deal with the situation in France, but also with what is being done in this direction in Geneva canton, in the French-speaking community of Belgium, in Quebec. The author found it interesting to dwell on some of the reasons that impede the entry of new forms into modern French. The conclusion contains some observations covering the period of the last two years, made on the basis of viewing media materials.
ALGORITHM TO WORK ON POLITICAL STATEMENTS: THE TEACHER'S STRATEGIC ROLE
Authors:   Russian State University for the Humanities, Burukina Olga A.
Published: October 2020

The article analyses specific features and functions of political discourse, and importance of ‘political statement’ as a minimal unit characterized with semantic completeness and expressing the author’s intentions. In order to effectively teach students how to work with political discourse at the level of a contextually determined statement, the author has proposed an algorithm as a set of sequential operations aimed at solving the problem of analysing a political statement in the original language and adequate presentation of the author’s thoughts and intentions in a foreign language. The purpose of the study of political discourse is to justify the applicability of the proposed algorithm formulated on the basis of a systematic approach to working with political texts, as well as methods of discursive and comparative analysis, thematic and grammatical analysis. The article emphasizes the strategic role of an English teacher in teaching work with political discourse, the formation of students’ skills of contextual analysis and basic skills of translation for specific purposes. The proposed algorithm improves the effectiveness of working with a political text at the statement level, allowing students to develop a number of important professional skills based on understanding of significant aspects of political discourse and the fundamental importance of English grammar for adequate expression of the original author’s thoughts and intentions.