НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА КУРАТОРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ВОПРОСАХ ВОСПИТАНИЯ ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ, ПАТРИОТИЗМА И ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ТРАДИЦИЙ КУРСАНТОВ ВЕДОМСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ФСИН РОССИИ
Authors: В.В. Азаров 
Published: December 2024

Статья посвящена исследованию процесса кураторской деятельности в воспитании гражданственности, патриотизма и преемственности традиций у курсантов Самарского юридического института ФСИН России. Автор анализирует существующие подходы к формированию гражданских качеств у будущих офицеров, выявляет особенности воспитательного процесса, изучает роль традиций в формировании патриотизма и гражданственности. Актуальность исследования обусловлена необходимостью повышения эффективности воспитательной работы в современных условиях, а также усиления роли традиций в формировании морально-психологической готовности будущих офицеров к выполнению своих служебных обязанностей. В качестве методов исследования использовались анализ научной литературы, рекомендаций по воспитательной работе, законодательных актов, беседы с курсантами, наблюдение за процессом воспитания, проведение различных мероприятий. Результаты исследования представляют практическую ценность для улучшения воспитательной работы в высших учебных заведениях, а также могут быть использованы в разработке новых программ и методик воспитания гражданственности и патриотизма. Автор подчеркивает ключевую роль кураторской деятельности в формировании гражданской и патриотической идентичности курсантов, способствуя усвоению знаний и развитию практических навыков. Эффективные методы кураторской работы повышают гражданскую ответственность и патриотизм будущих офицеров, укрепляя правопорядок и стабильность в обществе.

he article is devoted to the study of the process of curatorial activity in the education of citizenship, patriotism and continuity of traditions among cadets of the Samara Law Institute of the Federal Penitentiary Service of Russia. The author analyzes the existing approaches to the formation of civic qualities in future officers, identifies the features of the educational process, studies the role of traditions in the formation of patriotism and citizenship. The relevance of the study is due to the need to increase the effectiveness of educational work in modern conditions, as well as to strengthen the role of traditions in shaping the moral and psychological readiness of future officers to perform their official duties. The research methods used were the analysis of scientific literature, recommendations on educational work, legislative acts, conversations with cadets, monitoring the process of education, and holding various events. The results of the study are of practical value for improving educational work in higher educational institutions, and can also be used in the development of new programs and methods for the education of citizenship and patriotism. The author emphasizes the key role of curatorial activities in the formation of the civil and patriotic identity of cadets, contributing to the assimilation of knowledge and the development of practical skills. Effective methods of curatorial work increase the civic responsibility and patriotism of future officers, strengthening law and order and stability in society.