FEATURES OF EXECUTIVE FUNCTIONS IN CHILDREN 7-12 YEARS OLD WITH DIFFERENT LATERAL PREFERENCES
Authors: Широкова И.В. 
Published: July 2024

Способность выбирать адекватные и подавлять нежелательные реакции, в зависимости от внешних и внутренних факторов – это ключевые исполнительные функции, обеспечивающие гибкое и целенаправленное поведение. Развитие исполнительных функций тесно связано с созреванием префронтальной коры головного мозга. Это созревание длится медленно, хотя начинается достаточно рано. Стоит отметить, что формирование право-леворукости тоже обусловлено процессами созревания мозга. Однако до настоящего времени неясно, в какой степени индивидуальные различия таких характеристик, как латеральные предпочтения оказывают влияние на развитие исполнительных функций. Данное исследование было направлено на изучение исполнительных функций у детей с разными латеральными предпочтениями. В исследовании проверялась гипотеза о том, что такие параметры исполнительных функций как тормозный контроль и рабочая память связаны с характеристиками латеральной асимметрии. Выборка из 160 детей в возрасте от 7 до 12 лет была протестирована на показатели тормозного контроля и рабочей памяти. Оценка латеральных предпочтений основывалась на описании асимметрии в сенсорной и моторной сфере (профиль функциональной сенсомоторной асимметрии). Для оценки тормозного контроля использовали парадигму go/go and go/no-go. С этой целью была использована методика РеБОС, состоящая из 3-х серий: тренировочной, простой (go/go) и сложной (go/no-go) сенсомоторной реакций. Рабочая память изучалась с использованием заданий на запоминание – компьютерного теста, состоящего из 3-х повторяющихся серий. При анализе результатов были выявлены два механизма рабочей памяти: забывание как следствие воспроизведения и обучение как следствие воспроизведения. Подтверждающий факторный анализ показал, что скорость созревания мозговых процессов у детей с разными латеральными предпочтениями может различаться. Полученные данные свидетельствуют о том, что формирование исполнительных функций у детей изучаемого возраста частично зависит от латеральных предпочтений (профиля функциональной сенсомоторной асимметрии).

The ability to select adequate and suppress undesirable reactions, depending on external and internal factors, are key executive functions that ensure flexible and goal-directed behavior. The development of executive functions is closely related to the maturation of the prefrontal cortex. This maturation lasts slowly, although it begins quite early. It is worth noting that the formation of right-left-handedness is also due to the processes of brain maturation. However, it is still unclear to what extent individual differences in characteristics such as lateral preferences influence the development of executive functions. This study was aimed at studying executive functions in children with different lateral preferences. The study tested the hypothesis that such parameters of executive functions as inhibitory control and working memory are associated with characteristics of lateral asymmetry. A sample of 160 children aged 7 to 12 years was tested on measures of inhibitory control and working memory. Assessment of lateral preferences was based on a description of asymmetry in the sensory and motor spheres (functional sensorimotor asymmetry profile). To assess inhibitory control, the go/go and go/no-go paradigms were used. For this purpose, the ReBOS technique was used, consisting of 3 series: training, simple (go/go) and complex (go/no-go) sensorimotor reactions. Working memory was studied using memory tasks, a computer test consisting of 3 repeated series. When analyzing the results, two mechanisms of working memory were identified: forgetting as a consequence of reproduction and learning as a consequence of reproduction. Confirmatory factor analysis showed that the rate of maturation of brain processes in children with different lateral preferences may differ. The data obtained indicate that the formation of executive functions in children of the studied age partly depends on lateral preferences (profile of functional sensorimotor asymmetry).