bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DE ALUNOS AUTISTAS NO PERÍODO PANDÊMICO
Authors: Duarte Rodrigues Zelinda , Taveira de Lima Valéria Cristina , Azevedo de Luna Carla Solange
Published: December 2024

Este artigo, cujo tema é compreender Os Desafios da Educação de Alunos Autistas no Período Pandêmico, teve como objetivo investigar as mudanças nas práticas pedagógicas dos professores de alunos autistas em uma escola municipal de ensino fundamental no município de São Miguel do Guamá, PA. Essas mudanças foram decorrentes da necessidade de atender aos protocolos de saúde no contexto da pandemia mundial do novo coronavírus (Covid-19). Diante do cenário da pandemia, iniciada em 2019, o ensino remoto proporcionou uma nova forma de interação pessoal mediada por tecnologias. Nesse contexto, surgiu a seguinte questão-problema: Quais estratégias pedagógicas foram utilizadas pelos professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) durante o período pandêmico para atender alunos autistas? A partir disso, elaborou-se o objetivo geral: Investigar as práticas dos professores do AEE no período da pandemia da Covid-19, voltadas ao atendimento de alunos autistas em uma escola municipal da rede pública no município de São Miguel do Guamá, PA. Derivados desse objetivo geral , foram definidos três objetivos específicos: descrever acerca do acesso escolar do aluno autista; analisar as práticas utilizadas pelos profissionais que atendem alunos autistas; e identificar as dificuldades dos professores ocorridas no processo de ensino/aprendizagem dos alunos autistas em virtude da pandemia mundial da Covid-19. A metodologia adotada foi uma pesquisa de campo, caracterizada como um estudo de caso com abordagem qualitativa. Como instrumentos, utilizou-se um questionário e a técnica de análise de dados do tipo descritivo-interpretativa, complementados por entrevistas não estruturadas. Os resultados da pesquisa concluem que apesar das adversidades impostas pela pandemia da Covid-19, os professores do AEE desempenharam um papel fundamental ao adaptar suas práticas para atender às necessidades dos alunos autistas. Esse esforço destaca a importância de investir na formação continuada e no suporte tecnológico aos profissionais da educação, visando garantir a inclusão e o desenvolvimento pleno desses alunos, mesmo em contextos adversos.
A INCLUSÃO DE CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE ALMEIRIM-PA: DESAFIOS NA PRÁTICA DOCENTE
Authors: Lima de Souza Claudia , Gionovaldo Freire Lourenço Manoel
Published: December 2024

O presente trabalho intitulado, a inclusão de criança com transtorno do espectro autista no Município de Almeirim-PA: Desafios na prática docente, tem como objetivo principal analisar a inclusão de criança com transtorno do espectro autista na educação infantil e alguns aspectos do processo educacional que contribuem para o desenvolvimento e aprendizagem de alunos com TEA na educação infantil. De acordo com a Lei N° 12.764, todos os alunos com TEA (Transtorno do Espectro Autista) devem poder frequentar instituições de ensino regulares, mesmo que, cada autista se apresente de um jeito e cada um receba o diagnóstico num momento diferente. Metodologicamente trata-se de uma pesquisa de cunho bibliográfico, a partir o embasamento teórico de alguns autores como: Maria Teresa Egler Mantoan, Vygotsky, Cavalcant, Cunha, Freire e Ferreira. Foi realizado um levantamento dos principais trabalhos sobre a inclusão de crianças autistas na educação infantil, que foi efetivado através de uma busca no google acadêmico em busca de artigos mais atualizados com as palavras-chave autismo + inclusão +educação infantil. Embora o foco da busca tenha se situado em artigos voltados a educação infantil, alguns trabalhos do ensino fundamental foram incorporados nesta revisão pela sua possibilidade de adequação ao mundo da criança que não finda na educação infantil. Conclui-se que para que aconteça uma inclusão com resultados, são vários os fatores que contribuem para o seu desenvolvimento e o principal é a qualificação do docente que atenderá a criança com TEA na sala regular de Educação Infantil.
ENHANCING MULTI RESPONSE SURFACE METHODOLOGY THROUGH INTEGRATING PRINCIPAL COMPONENT ANALYSIS (PCA) FOR COMPLEX PARAMETER DESIGN OPTIMIZATION
Authors: Dauran N.S.
Published: December 2024

The optimization of parameters to achieve desired performance outcomes presents significant challenges due to high dimensionality, collinearity among variables, and data noise. Traditional optimization methods, such as Response Surface Methodology (RSM), often face limitations when tackling these complexities. Additionally, the lack of efficient techniques for identifying and prioritizing influential parameters further exacerbates the difficulties in the optimization process. To address these intertwined issues, we propose an enhanced optimization methodology that integrates Principal Component Analysis (PCA) with Multi- Response Surface Methodology (MRSM). This integration aims to reduce dimensionality and highlight the most significant parameters, facilitating a more effective optimization process. We evaluated the effectiveness of the PCA-MRSM approach using a simulated dataset. Our findings indicate that the PCA-MRSM technique significantly outperforms traditional MRSM, leading to improved optimization outcomes and reduced variability. The analysis of response surface plots reveals a curved relationship between the principal components and the response variable, suggesting intricate interactions among the components. The results highlight the potential of the PCA-MRSM approach for optimizing complex systems characterized by multiple responses and correlated input variables. By effectively addressing the challenges of high dimensionality and collinearity, this methodology paves the way for more robust and insightful optimization techniques in intricate contexts.
A ORALIDADE COMO OBJETO DE ESTUDO NAS AULAS DE PORTUGUÊS
Authors: Pinto Edilcilene da Silva Albarado , Pinto Osiulnei da Silva
Published: December 2024

This article aims to present reflections and results obtained in research on the insertion of orality as an object of study in Portuguese language classes. This research is based on the assumptions of several authors, among them Ataliba de Castilho (2012), Cyranka and Magalhães (2012), Bortoni Ricardo (2005), Marcuschi (2007), Marcos Bagno (2006), Bakhtin (2006) ) and Geraldi (2015); and resulted in the elaboration of a methodological subsidy for Portuguese-speaking teachers who, although they understand the need for oral work, have still been questioned about how to do it. The methodological proposal elaborated is called "Stories to Tell Stories" as an instrument for the study of oral or cultural narratives in order to bring the object of study closer to the student's cultural reality, which makes possible the experience of an interesting and productive methodology, with which can greatly contribute to a more efficient teaching of this discipline.
CONTROLADORES LÓGICOS PROGRAMÁVEIS E SUAS APLICAÇÕES EM SANEAMENTO DE ÁGUA E ESGOTO
Authors: Gonçalves Ana Clara Silva , Moraes Igor Guilherme de , Nunes Pedro Rodrigues , Lima Sérgio Vinícius de  Castro , Izidoro Adriana
Published: December 2024

A automação dos sistemas de abastecimento de água evoluiu significativamente com o advento dos Controladores Lógicos Programáveis (CLPs) e o avanço da teoria moderna de controle. Este artigo analisa a aplicação de CLPs no saneamento de água e esgoto, adotando uma abordagem metodológica que combina revisão de literatura e estudo de caso. A revisão, realizada com base em artigos, dissertações, livros e relatórios técnicos publicados nos últimos 15 anos, destacou as contribuições teóricas e práticas desses dispositivos. Foram analisados seis trabalhos acadêmicos a partir de bases como SciELO, Google Acadêmico e periódicos especializados. Os resultados evidenciam que os CLPs têm otimizado operações em estações de tratamento, reduzido custos operacionais e aumentado a confiabilidade dos sistemas. Sua flexibilidade programável permite adaptações a diferentes demandas e contextos, além de integração com tecnologias avançadas, como sistemas supervisórios e sensores inteligentes, ampliando o monitoramento e a resposta em tempo real. Conclui-se que os CLPs melhoram a eficiência operacional, promovem sustentabilidade ambiental e asseguram a qualidade de vida ao garantir água potável e tratamento adequado de efluentes.
A UTILIZAÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS.
Authors: Ribeiro Dos Anjos Rosimeire , De Souza Oliveira Débora , Rodrigues Silva Talissa
Published: December 2024

Este artigo aborda a utilização de jogos pedagógicos como ferramenta de ensino na educação inclusiva, visando promover a participação ativa de alunos com diferentes necessidades educacionais. O uso de jogos, enquanto recursos lúdicos, oferece formas diversas de ensinar e aprender, respeitando as singularidades de cada aluno. São analisadas as vantagens de incluir jogos no processo educativo, com foco na motivação, na interação social e no desenvolvimento de habilidades cognitivas e emocionais. O artigo também discute os desafios enfrentados por educadores na implementação dessa metodologia.
DESENVOLVIMENTO DE APLICAÇÕES ESCALÁVEIS NA NUVEM
Authors: Bertochi Rafael Tempesta , Dallilo Felipe Diniz , Florian Fabiana
Published: December 2024

This study aims to develop a demonstration system to explore scalability strategies in cloud applications. Cloud computing has gained prominence for its ability to provide efficient and adaptable solutions to high-demand scenarios, enabling companies to expand their operations with greater stability. To achieve the objectives, an application was implemented using a cloud computing platform and appropriate scalability strategies. The study included bibliographic research and practical experiments to validate hypotheses related to operational efficiency. The results demonstrate that scalable solutions are essential for meeting market demands and ensuring consistent performance of digital services.
The Effect of Using Artificial Intelligence on Learning Vocabulary among Jordanian EFL University Students
Authors: Abu Qbeita Asma'a Ali
Published: December 2024

This study examines the role of Artificial Intelligence (AI) in enhancing English vocabulary acquisition among university students at Al-Hussein Bin Talal University in Jordan. A quasi-experimental design was employed, involving 40 EFL students, evenly split by gender (20 males and 20 females), all of whom were enrolled in the Basic English Language Course. The students were randomly assigned to either an experimental group, which utilized the Duolingo app for vocabulary learning, or a control group, which followed traditional methods of vocabulary instruction. The intervention was conducted during the first semester of the 2023/2024 academic year, and the results were analyzed using SPSS. Analytical methods included (MANOVA), T-tests, and (ANCOVA), which helped assess the impact of AI-driven tools compared to conventional approaches. The findings revealed that students using Duolingo showed significant improvement in vocabulary acquisition compared to the control group. Furthermore, no significant differences in learning outcomes were observed between male and female participants, suggesting that AI-driven tools are equally effective for all learners. The study concludes by recommending the integration of AI-based platforms like Duolingo into EFL curricula and calls for further research to explore their long-term effects on various aspects of language learning.
فاعلية القانون الدولي الإنساني في تنظيم الحرب السيبرانية
Authors: خالد رفيف طلال
Published: December 2024

Abstract
  Cyber ​​warfare is a natural consequence of the technological revolution of the 21st century, which has been a revolution without borders. Cyber ​​warfare poses an increasing threat to the civilian infrastructure of states before their military ones, such as the health care sector and electricity systems. These attacks cause damage that may even disrupt essential services. Although international humanitarian law does not specifically mention cyber-attacks, its principles can be applied to cyber warfare. Cyber ​​warfare is characterized by the lack of clear geographical boundaries and the difficulty of identifying the source of attacks, which complicates the process of conventional deterrence and makes it difficult to apply the rules of conventional warfare directly. Here, the international community must adapt and update the rules of international humanitarian law to include cyber-attacks more clearly, taking into account the unique characteristics of cyberspace. International cooperation and information exchange between states should also be strengthened to confront cyber threats. This cooperation should include improving the ability to detect attacks and developing integrated defense strategies.
Keywords: International Humanitarian Law, Cyber Warfare, Cyber Attacks, International Cooperation, Critical Infrastructure.
مدى تبني استراتيجة المحيط الازرق بالاعتماد على تمكين الموارد البشرية: دراسة حالة في شركة اسياسيل للاتصالات/كركوك
Authors: رحيم الجاف نظيمة احمد
Published: December 2024

Abstract
The study aimed to identify the extent of adopting the Blue Ocean Strategy based on empowering human resources. The research included two basic variables, the first is its independent variable (empowering human resources) and included three dimensions (power, possession of knowledge and its investment, rewards, availability of information), while its second variable is the dependent variable (Blue Ocean Strategy) and included four sub-dimensions (exclusion, reduction, increase, innovation). The study community consisted of employees of Asiacell Communications Company in Kirkuk. The researchers designed a check-list for the purpose of collecting data and information, analyzing them, and extracting results from the research sample. The researchers reached a set of conclusions, the most important of which is that telecommunications companies need to reconsider their procedures in the field of empowering human resources to reach blue oceans. The research also presented proposals, the most important of which is the need for companies to activate empowering human resources by adopting its dimensions.
Keywords: Empowering human resources, Blue Ocean strategy, Availability of information, Innovation.
حوارات قرآنية في سورة الزمر دراسة تفسيرية
Authors: احمد ناهض عدنان
Published: December 2024

Research summary
After the researcher studied some verses from Surat Al-Zumar from verse: “54” to verse: “75”, which is the end of the chapter, it became clear to him in the first topic: that the infidels show regret and remorse on the Day of Resurrection, and that they admit their negligence in the side of God, Glory be to Him, and wish that they would return to the world To be among the believers, as they console themselves that God did not guide them, and if He had guided them, they would have been of the followers of the truth, and their argument is weaker than the spider’s web, then they blame themselves that they were not satisfied with the lack of faith, but rather they mocked the believers in their life in this world. God mentioned that to us, and the resurrection has not yet occurred, and no one has entered the Fire, and that is for two things: the first: to confirm the matter as if it had happened and ended as the case of the past things that occurred, and the second: to call people to believe in God and the Last Day so that they are saved from the severe torment, from which there is absolutely no escape except by that. The second topic dealt with the issue of divinity and that it is a right for God and one of its necessities is the worship of God alone, because He is the one who created, owned and planned, for this requires that he be worshiped alone with no partner. And he mediated this matter between mentioning the companions of Hell and the Companions of Paradise, to tell us that whoever wants to get rid of the torment and enter Paradise should worship Allah alone. And they are driven to Paradise in droves, and they are honored that the gates of Hell are opened for them before their arrival, and that is why it came and “opened” its gates with affirmation of the waw. According to the uses of the Arabs and what the evidence indicates.
نحلة الاصول للفروع (دراسة قانونية مقارنة)
Authors: ذنون ياسر باسم
Published: December 2024

Abstract
All legal acts are subject to the principle of autonomy of will, so these acts arise in accordance with the general rules of conclusion and enforcement of the contracts. Since parents gift (nihla) for their own sons is considered as the most dangerous financial behaviour that the parents might do it during their lifetime. It enacted for the purpose of love, affection and strengthening the family bonds. It is mostly a donation without conditions or compensation. However, what happens in reality is that the parents divide their money while they are still alive among the decedents of their own sons, therefore they behave either disinheritance the decedents of their own sons or they grant legacy to their sons and disinheritance the daughters or they grant legacy some of sons and disinheritance the others.
The research sheds the light on Jurisprudence and legal provisions for the consequence of these acts in case of favoring one of the heirs over the other by the parents or disinheritance some of them from their legitimate rights.
This research comes to highlights the harmful acts of the rights of the heirs which are conducted by the inheritor in parents gift (nihla) topic to find the border line of validity of these acts on the heirs because these acts will lead to terrible consequences, hatred and grudge among the heirs of the decedents in the worldly life as well as the injustice on which the person will be brought in the Day of Resurrection.
Keywords: rights, males, Islamic law, law.
Scientific Validity and Fair Subject Selection: An Empirical Analysis of Recruitment Practices in Clinical Trials
Authors: Gunjan Dr Gagan , Kulal Dr. Santhosha , Ghosh Manoj , Bandyopadhyay Dr Sukanta
Published: December 2024

This study investigates the relationship between scientific validity and fair subject selection in clinical trials, focusing on recruitment practices. By analyzing 200 clinical trials across oncology, cardiology, and neurology, this research identifies key barriers to diversity and assesses the effectiveness of institutional policies in promoting equitable recruitment. The findings reveal that despite efforts to improve inclusivity, demographic disparities persist, particularly in terms of racial and ethnic representation. Recruitment barriers, including logistical challenges, mistrust among minority groups, and insufficient outreach resources, are prevalent, with oncology trials exhibiting the most significant issues related to minority participation. Additionally, the study highlights that stronger Institutional Review Board (IRB) policies with enforced diversity guidelines lead to higher minority representation in trials. Through a mixed-methods approach, combining systematic trial reviews, surveys of recruitment personnel, and institutional policy assessments, the study emphasizes the importance of community engagement and culturally competent recruitment strategies. The research suggests that while progress has been made, greater transparency, targeted outreach, and mandatory diversity tracking are necessary to achieve equitable and scientifically valid clinical trial outcomes. The study concludes with recommendations for future research to explore technological innovations and broader therapeutic areas, offering potential solutions for overcoming the barriers to diversity in clinical trials.
Early Screening of Prostate Cancer Using Molecular Approaches in Hospitals' Patients' Families: Systematic Review
Authors: Almotiri Tawfeek Rezeek , Alzubaidi Mubarak A. , Ahmed Mohamed Morsi M.
Published: December 2024

Prostate cancer is a major global health concern, with Saudi Arabia reporting an incidence rate of 6.1 per 100,000 individuals. This study investigates molecular screening methods for prostate cancer, particularly in familial populations, to improve early detection and management within Saudi Arabian hospitals. A systematic review was conducted using a structured methodology that adhered to PRISMA guidelines, focusing on peer-reviewed human studies and excluding non-clinical and animal studies. Out of 225 identified articles, 35 were evaluated in detail, and 32 were included in the final qualitative synthesis. The included studies highlighted the accuracy, sensitivity, and specificity of molecular screening approaches, emphasizing biomarkers such as PSMA-RGS, ctDNA, PTEN, ERG, SPINK1, and TFF3. These findings underscore the importance of integrating molecular markers into diagnostic, prognostic, and therapeutic strategies to enhance patient outcomes and support personalized treatment approaches.
Concepciones de los profesores sobre la enseñanza del uso sostenible del agua en educación media. El Paujil Caquetá, amazonía colombiana
Authors: Flórez Sterling Jalber , Suárez Arias Alba Leonilde , García Capdevilla Diana Alí
Published: December 2024

En el contexto actual, un reto de la humanidad consiste en preservar el agua para que todas las personas puedan acceder a ella en condiciones de potabilidad. Sin embargo, la disponibilidad y la sostenibilidad del agua está expuesta a una alta presión antrópica en todo el mundo. En sintonía con lo anterior, la investigación tiene como objetivo identificar las concepciones que posee el profesorado del nivel de educación media de la Institución Educativa Agroecológico Amazónico sobre la enseñanza del uso sostenible del agua, con la intención de satisfacer las necesidades de la sociedad y mantener la integridad del ciclo hidrológico. Con fundamento en una investigación cualitativa y el método denominado estudio de caso se pretende indagar a través de la revisión documental y entrevistas, las concepciones sobre el uso sostenible del agua que tienen 12 profesores de esta institución ubicada en el municipio de El Paujil Caquetá, Amazonia colombiana. Así, la investigación contribuye a la caracterización de las concepciones de los docentes y al reconocimiento de oportunidades desde la Educación Ambiental tales como la promoción de una cultura ecológica que favorezca el desarrollo de la sociedad sin alterar el ciclo hídrico y los ecosistemas que dependan de éste.
Propuesta de un modelo de procesos de gestión del conocimiento para las organizaciones empresariales
Authors: Castellano Narciso José Ever , Otero Tapia Amalio Segundo , Vega Guerrero Juan Camilo
Published: December 2024

El presente artículo tiene como objetivo desarrollar un nuevo modelo enfocado en los Procesos de Gestión del Conocimiento organizacional con el fin de identificar las ventajas competitivas que todo el proceso genera para la organización al desarrollar el nuevo conocimiento.  En primera instancia se da a conocer a nivel general las fases del conocimiento con sus respectivos elementos y posteriormente se hace un análisis detallado con cada una de las fases según la clasificación propuesta por los autores más representativos. De igual manera, se describe la metodología utilizada para cumplir con el objetivo propuesto al igual que los resultados obtenidos con la consulta a los expertos en Procesos de Gestión del Conocimiento para valorar el modelo. Finalmente, se propone un nuevo modelo con nueve fases que enfocan el Proceso de Gestión del Conocimiento y que identifica las ventajas competitivas del nuevo conocimiento en la organización, así como las conclusiones de la investigación.
Retos del derecho laboral colectivo en tiempos de Covid-19: obstáculo o garante de cambio: Una mirada jurídica e internacional de su alcance y rango de aplicación en Colombia
Authors: Guerrero Salcedo Sandy Patricia , Palacios Rozo Jairo Jamith , Ruíz Nieves Marco Antonio
Published: December 2024

Este artículo presenta un análisis socio jurídico de la influencia internacional que tiene el derecho laboral colectivo en Colombia frente a las condiciones generadas por el Covid-19.  Mediante un estudio descriptivo correlacional se determinaron los retos que afronta esta área del derecho frente a las disposiciones y tendencia internacionales que se han presentado durante la adaptación de todos los sectores productivos y estatales a la pandemia. Con él se pretende: 1. Exponer el desarrollo del derecho laboral colectivo a nivel internacional y su influencia en el desarrollo de este derecho en Colombia. 2. Describir la influencia que tiene la Organización Internacional del Trabajo en la evolución de este derecho en Colombia. 3. Determinar las tendencias de adaptación al cambio del derecho laboral colectivo en el mundo laboral en los nuevos escenarios de interacción generados por la pandemia.  4. Relacionar algunas reflexiones y retos del derecho laboral colectivo colombiano en un mundo que presenta profundas transformaciones en términos laborales.  Los resultados del análisis revelan que el derecho laboral colectivo nace como consecuencia de la desprotección que tenían los trabajadores frente a los empleadores en toda la cadena histórica; pero que los precedentes de protección internacional han sido fundamentales para el desarrollo del marco normativo vigente; sin embargo, su aplicabilidad está afrontando grandes cambios que serán determinantes para su existencia o extinción.
Economic Growth of Latin America: 1951-2000
Authors: Rivera Garzón Nicolás , Rivera Lozano Miller
Published: December 2024

The objective of the paper is to identify the determinants of economic growth in Latin America for the period 1951-2000. For this, three fixed effects models with panel data are estimated, capable of controlling unobservable heterogeneity within the sample. The results show that the growth of the Latin American income level has a positive and significant relationship with the capital stock, population growth, final household consumption, gross capital formation and the volume of exports. While the number of inhabitants at any given time, the final consumption of the general government and the level of inflation have a negative relationship. The number of Latin American inhabitants grew, they had more wealth and income at the end of the XX century, their education levels increased and in general: their quality of life improved.
Estudio de caso del proyecto constructivo de la sede Bosa El Porvenir de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Situaciones económicas, administrativas y técnicas
Authors: García Ubaque César Augusto , Salamanca Moreno Víctor Manuel , Gómez Gil Gerson Augusto
Published: December 2024

El objetivo de esta investigación fue identificar los diferentes procesos constructivos que fueron tenidos en cuenta para la ejecución del Proyecto Bosa el Porvenir de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. En este sentido, se llevó a cabo una revisión documental y se realizó un trabajo de campo, el cual se focalizó en visitas a los diferentes archivos documentales internos y externos, mediante visitas a la sede de Bosa para observar las zonas de situaciones atípicas y a través de entrevistas a los profesionales que se encontraron inmersos en la ejecución del proyecto, donde se eligió la sede Bosa El Porvenir por ser el proyecto más grande desarrollado por la Universidad hasta el momento, tanto en área construida como en la inversión realizada. Como resultado se obtuvo un diagnóstico donde se identificaron diversas fallas estructurales del Proyecto, como el error constructivo de la viga del eje 6 producido por la incongruencia presentada en los planos estructurales, y se implementó una solución constructiva compuesta por elementos estructurales como “Construcción de cuatro muros de concreto de 15 cm de espesor “y “Refuerzo con fibras tipo SikaCarbodur”. En conclusión, ejecución de la obra, el equipo interdisciplinario del constructor e interventor demoraron en la toma de decisiones y en la ejecución de acciones oportunas, una vez presentadas las deficiencias en los elementos estructurales.
Modelo de contabilidad ambiental para el sector de educación superior
Authors: Mendoza Cataño Carmenza , Muñoz Rojas Delvis , Severiche Sierra Carlos
Published: December 2024

Se propuso un modelo de Contabilidad Ambiental para la Universidad Popular del Cesar, sede Valledupar en el Caribe Colombiano. Para analizar la variable de estudio se aplicó un cuestionario con 23 preguntas, empleando un diseño no experimental, cuantitativo, de carácter descriptivo analítico.  Los resultados mostraron que la universidad en estudio no incluye en su contabilidad financiera el registro de partidas ambientales, lo que se traduce en información contable carente de fidelidad a la realidad económica y social de la Institución, ante estas debilidades se confirma la hipótesis proponiendo un diseño de modelo contabilidad ambiental.
Modelo de comercialización de excedentes de productos agropecuarios de la asociación campesina por la reparación y la paz del corregimiento de la Habana-ACRP, Guadalajara de Buga, Valle del Cauca
Authors: Serna Ospina Sigifredo
Published: December 2024

El objetivo de este artículo es diseñar un modelo de comercialización de los excedentes agropecuarios de la Asociación Campesina por la Reparación y la Paz del corregimiento de La Habana -ACRP que agrupa a los productores de los patios productivos de la zona rural media de Guadalajara de Buga permitiéndoles generar ingresos. La investigación desde el punto de vista metodológico se basó en el tipo exploratorio- descriptivo. El método de investigación con el que se orienta el trabajo es deductivo. La muestra en la investigación fue seleccionada de la siguiente forma: 22 productores y 128 consumidores de productos agropecuarios que realizan compras en los mercados campesinos. Los datos se recolectaron mediante la técnica del cuestionario, en su modalidad de encuesta, con preguntas cerradas, selección múltiple, escala de Likert y aplicados a productores y consumidores. El principal resultado fue la identificación de circuitos cortos de comercialización que permitirán la entrega personal de los productos agropecuarios cultivados por los productores del proyecto de patios productivos, lo que representa dinamizar la economía familiar de la zona rural media, recuperar las relaciones sociales de producción e intercambio, generar empleo y obtener ingresos de la actividad agropecuaria. Las conclusiones arrojaron que el modelo de comercialización propuesto, ayudará a los productores de los patios a desarrollar las actividades de comercialización, que le permitirá abrir nuevos mercados y generar ingresos.
Production enterprises as a Colombian-Ecuadorian border reincorporation strategy in the conflict
Authors: Solarte Solarte Martha Lida , Solarte Solarte Claudia Magali , Rivera Vallejo Gloria Alicia
Published: December 2024

The aim is to discuss production enterprises as facilitators of the reincorporation process in the post-Colombian-Ecuadorian border agreement. This descriptive research has a quantitative approach and an empirical, analytical method. The data collection instrument is the survey with a sample of 128 reincorporated ex-combatants located in Tallambí, Nariño, on the Colombian-Ecuadorian border. Some results are related to the characterization of the reincorporated ex-combatant in Tallambí, Colombia. Most of them are young people between 26 and 30 years old, of productive age, willing to receive training and consider entrepreneurial proposals to improve their quality of life with the support of the two governments, institutions, and the international community. This study can benefit economic and administrative sciences, such as management and economics, and humanities, such as law. It is vital due to the urgency of proposing development alternatives for reincorporating ex-members of the insurgent group Revolutionary Armed Forces of Colombia (FARC, for its acronym in Spanish) into society under the Peace Accords signed in 2016. It is also relevant for victims and territories adversely affected by the conflict on the Colombo-Ecuadorian border and other countries with this type of issue.
La investigación científica: estrategia de enseñanza clave para el rendimiento académico en universitarios
Authors: Guerra Muñoz Martha Esther , Navarro Martínez Nedys Liliana , Zuluaga Guerra Freddy David
Published: December 2024

La inquietud de los docentes frente al proceso de enseñanza, consiste en lograr avances cognitivos en los estudiantes universitarios. No obstante, en la aplicación de los modelos pedagógicos con enfoque constructivista, surgen problemas en el desarrollo de las estrategias, así como resultados no favorables en el proceso de evaluación y por consiguiente ineficiencias en el rendimiento académico. Con este estudio se pudo explicar cómo mediante la investigación científica en los actos de enseñanza, los desarrollos cognitivos de aprendientes universitarios generan rendimiento académico. Metodológicamente, la investigación adquiere un enfoque cuantitativo, paradigma positivista y diseño cuasi experimental, tipo pretest, postest con grupo control, en una población de 37 alumnos de la carrera de administración de empresas, noveno y décimo período académico, estructurados en dos poblaciones análogos a los cuales, se les desarrolló la estrategia diseñada. En tal sentido, se logró el aprendizaje de los contenidos temáticos y un efecto positivo en los promedios de calificaciones, manifestado mediante competencias evaluadas referidas a la interpretativa, argumentativa y propositiva. Se concluye que un aspecto clave para alcanzar el rendimiento académico, es la aplicación en el proceso de enseñanza la estrategia de la investigación científica.
Modelo de gestión de riesgos de seguridad digital en un escenario del posconflicto en Colombia
Authors: Numpaque Gambasica Henry , Ospina Castañeda Jennifer
Published: December 2024

Este artículo tiene como objetivo central, presentar un ejemplo de aplicación del modelo de gestión de riesgos de seguridad digital para el órgano de la Jurisdicción Especial para la Paz (JEP), que se encuentra enmarcado en un escenario del posconflicto en Colombia, posterior a la firma del acuerdo final de paz. Con el fin de desarrollar este artículo reflexivo, se recopila información del evento Bsides Colombia 2019, ciclos de conferencias enmarcados en “La Seguridad soy ¡YO! 9.0” -organizado por la Presidencia de la República- y el análisis de algunos documentos relacionados con la seguridad digital. Finalizado el ejercicio de aplicación, este documento muestra parte de los resultados del tratamiento de la gestión de riesgos de seguridad en la JEP, con el fin de concientizar a todos los gestores de los sistemas de información, comunicaciones o servicios informáticos acerca de la importancia del correcto manejo de los activos de información en la Entidad.
Evaluación del aumento de la disponibilidad de profesores de educación pública básica y secundaria en Colombia 2002-2017
Authors: Arévalo Parra Juan Camilo , Atehortua Santamaria Rodrigo
Published: December 2024

El Sistema General de Participaciones se comenzó a implementar desde hace 21 años en Colombia para ayudar a financiar servicios básicos de agua potable, salud y educación mediante transferencias de recursos desde el gobierno nacional hacia los departamentos y municipios. En este escrito se evalúa el efecto de las transferencias del gobierno nacional en la disponibilidad de profesores de educación oficial básica y secundaría en el periodo 2002-2017 mediante el indicador razón estudiante-profesor que también es empleado por la OCDE. Se construyen cuatro regiones (Dinamizadora, Rezagada, Moderada y Decadente) que agrupan a los 32 departamentos del país de acuerdo con el monto de transferencias recibidas para educación y el tamaño de su población. Al aplicar una metodología de efectos fijos de año y departamento para todas las estimaciones, los resultados sugieren que por cada USD$58,2 millones anuales adicionales de inversión se disminuye en 3 unidades la razón estudiante-profesor. Teniendo en cuenta que la media de este indicador para el periodo 2013-2017 es de 60 estudiantes por profesor, la inversión adicional mencionada lo llevaría a 57. En particular, se observa que los resultados provienen de las transferencias para servicios educativos que se destinan específicamente a pagar los salarios de los profesores y el personal directivo de las escuelas. La mejora en la razón estudiante-profesor no es homogénea en el país, sino que solo en tres regiones de las cuatro analizadas se observa un efecto significativo en el indicador como resultado de la inversión en educación realizada.
Principio de solidaridad y la creación de una cultura de paz en las instituciones de educación de educación superior colombianas
Authors: Hernández Palma Oona Isabel , Negrete Sepúlveda Ana María , Ojeda Pertuz Decired Del Carmen
Published: December 2024

Actualmente la creación de un entorno social donde la paz sea posible es una de las metas más importantes para los diversos actores de la sociedad colombiana; quienes han reconocido el rol de la educación en dicho proceso. Con base a ello, el presente artículo busca reconocer la participación del principio de solidaridad en la creación de una cultura de paz en las instituciones de educación superior colombianas. La metodología propuesta se direcciona a ser un estudio cualitativo, donde se realizaron una serie de entrevistas semiestructuradas a tres expertos del área de los principios constitucionales y la cultura de paz, cuyos aportes fueron analizados por medio del proceso de triangulación. Los resultados permiten denotar que los entrevistados en la mayoría de las interrogantes respondidas llegaron a conclusiones sobre la solidaridad, por cuanto, se regula mediante preceptos constitucionales establecidos en el artículo 2 de la Constitución de Colombia y la cultura de paz viene como resultado de la necesidad de la población colombiana por promover ideales y costumbres que se encaminen a la conciliación positiva de los conflictos. Se concluye que la constitucionalidad de la cultura de paz y el principio de la solidaridad se conforman como una base en el desarrollo formativo en el contexto de la educación superior; donde los jóvenes son capaces de poner en práctica estas ideas y conductas para crear entornos cívicos y democráticos.
Estudio comparado entre modalidad presencial asistida y educación virtual en época de pandemia
Authors: Caro Sánchez Ana Rubiela , Castellanos Huertas Ginna Marcela , Ortiz Ortiz Mary Luz
Published: December 2024

El escrito presenta los resultados de un estudio sobre la incidencia de una estrategia pedagógica apoyada con material educativo digital abordando el tema de medios de comunicación en un entorno presencial asistido, en comparación con un entorno virtual, en época de pandemia generada por el Covid-19, con estudiantes de las instituciones UNICAB de Sogamoso y Alexander Fleming de Bogotá. El método corresponde a un estudio comparado con enfoque mixto y alcance explicativo, se efectuó un análisis de tipo cuantitativo utilizando la distribución de probabilidad t student, y se realizó análisis de contenido cualitativo mediante el aplicativo Atlas.TI. En los resultados, se evidenció que la implementación de la estrategia fue positiva en las dos modalidades educativas, aplicando las técnicas de análisis de datos se identificó mejora significativa en los aprendizajes de los tres componentes sobre los medios de comunicación: conceptualización, historia e interpretación. En las conclusiones se destaca que las TIC en educación, independiente de la modalidad de estudio, requieren una estrategia pedagógica que incluya una planeación, donde se tenga en cuenta el conocimiento de contenido, y los aspectos pedagógico y tecnológico, para lograr los objetivos de aprendizaje propuestos.
Una estrategia Steam anclada en la fabula digital para mejorar la comprensión lectora
Authors: Maldonado Granados Luis Facundo , Ramos Salazar Nelsyn
Published: December 2024

La comprensión lectora es una de las competencias de mayor trascendencia para el desempeño personal en la sociedad contemporánea y uno de los retos pedagógicos a los que se enfrentan diariamente los educadores. Esta investigación busca responder a la pregunta: ¿El anclaje de una estrategia STEAM en la ontología subyacente a la fábula digital fortalece la comprensión lectora y el desarrollo de un sistema integrado de competencias en ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas? Para responderla se utiliza la fábula digital como soporte estructural de una estrategia STEAM orientada a dinamizar procedimientos didácticos con estudiantes de tercer año de básica primaria. Se utiliza la ontología de la fábula para integrar la formación en español con la de ciencias, matemáticas y TIC, y se evalúa el fortalecimiento de competencias en lectura y en las diferentes áreas de formación. Se compara el desempeño de una muestra de estudiantes en el sistema de clases independientes con su desempeño en el sistema STEAM. Se usa la prueba T para grupos apareados y se complementa con información obtenida en un test de actitudes e información cualitativa de diarios de campo. Se encuentra mejoramiento significativo en el aprendizaje de los estudiantes tanto en lectura como en las disciplinas en el sistema STEAM, en las actitudes y una correlación más alta entre los aprendizajes de las disciplinas y la misma comprensión lectora. Se recomienda que la estrategia STEAM continúe y se implemente desde la etapa inicial de escolaridad.
Pedagogía y didáctica en una facultad de derecho: reflexiones sobre la enseñanza del derecho en el desarrollo de la línea socio-jurídica
Authors: Quintero Lyons Josefina , Alarcón Lora Andrés Antonio , Montes-Miranda Alexander Javier
Published: December 2024

Este artículo de investigación analiza la importancia de la pedagogía y la didáctica en una Facultad de Derecho, con un enfoque especial en el desarrollo de la línea socio-jurídica. Así, este escrito entiende que la pedagogía y la didáctica son elementos fundamentales para garantizar una formación integral de los estudiantes de derecho, promoviendo un enfoque crítico y reflexivo hacia el estudio y la aplicación del derecho en la sociedad; bajo este marco, la línea socio-jurídica se centra en la comprensión de las relaciones entre el derecho y los aspectos sociales, económicos y políticos que influyen en su aplicación. Luego entonces ¿Cómo es posible una aplicación desde la teoría de la educación, en didáctica y pedagogía, para una línea de abordaje en Derecho como es la socio-jurídica?. Este trabajo,  sustenta que la pedagogía y la didáctica desempeñan un papel crucial en la formación de profesionales del derecho en una Facultad de Derecho, especialmente en la línea socio-jurídica. Por tanto, se exponen ciertas reflexiones sustanciales que erigen estas disciplinas; las cuales, permiten una educación jurídica integral que promueva habilidades analíticas, críticas y éticas en los estudiantes, preparándolos para enfrentar los retos de una sociedad en constante cambio y contribuyendo a la construcción de un sistema jurídico más justo y equitativo.
Desarrollo humano en el departamento meta (2020-2030)
Authors: Ariza Pinilla Harold Leonardo , Rodríguez Domínguez Wilson Manuel , Apolinar Cárdenas Ricardo Alexander
Published: December 2024

El objetivo de este artículo es pronosticar el comportamiento del desarrollo humano en el departamento del Meta para los años 2020 a 2030, a través de un modelo Autorregresivo Integrado de Medias Móviles (ARIMA). Como variable proxy se tomó el Índice de Desarrollo Humano (IDH) del Meta de 1990 a 2019. El resultado más relevante es que el desarrollo humano continuará teniendo una tendencia positiva basada en el comportamiento histórico de los sectores económicos, como el petrolero y el agropecuario. Sin embargo, aún persisten las dudas sobre cuál de los sectores económicos es el que está determinando el pronóstico.
Desarrollo humano y alternativas de cambio con perspectiva de cultura de paz en personal de las fuerzas públicas con pena privativa
Authors: Velandia Hernández Diana María , Villamizar Carrillo Diana Janeth , Yañez Serrano Carlos Alberto , Rueda Carrillo Yuly Carolina
Published: December 2024

El constante cambio del ser humano, no solo en referencia a los avances tecnológicos, sino también en referencia al desarrollo del individuo, tal argumento asocia el desarrollo con el progreso de la vida y el bienestar humano, así mismo con el fortalecimiento de capacidades personales y profesionales para el logro de los objetivos de vida propuestos. Con esta investigación se buscó explorar las perspectivas de desarrollo humano y alternativas de cambio vivenciadas por el personal militar privado de la libertad en el Establecimiento Penitenciario de Mediana Seguridad y Carcelario de Pamplona EMPSC- INPEC, mediante un diseño de investigación cualitativo, de corte narrativo, transversal y por estudio de casos; bajo la Técnica de entrevista a profundidad a militares recluidos, personal de custodia y a expertos en el área, se propende bajo una triangulación poblacional detallar resultados del análisis  en estadios temporales del antes, durante y después del hecho delictivo; observando que el desarrollo humano se presenta de manera secuencial, por medio de la transición que se da desde las concepciones personales que se tenían de cuando se era personal militar activo, luego siendo reclusos y la visión de aquellas proyecciones o alternativas de cambio que podrían darse al recobrar su libertad.
Gestión de alianzas y microfundamentos de capacidades dinámicas
Authors: Cadrazco Parra Wilson , Santamaría Escobar Álvaro Enrique , Pertuz Martínez Aylín Patricia
Published: December 2024

El objetivo de este trabajo es mostrar que los microfundamentos de las capacidades dinámicas, no son tres, que sólo dos “Detectar y Reconfigurar” cumplen con la característica capaz de generar capacidades dinámicas en una organización, la capacidad de “Aprovechar” es una consecuencia de las dos anteriores. Por medio de un estudio de caso cualitativo llevado a cabo en una empresa del caribe colombiano, orientados por el enfoque de capacidades dinámicas, especialmente lo relacionado con la Gestión de alianzas, fue posible descubrir esta particularidad de los microfundamentos, con lo cual se nutre el enfoque y permite adelantar estudios que tengan la capacidad de corroborar o falsear lo que se muestra en este documento.
La importancia del proceso de selección de personal en el desarrollo de las políticas de gestión del talento humano en las PYMES colombianas
Authors: Prieto Baldovino Francia Helena , Pérez Vásquez Manuel Antonio , Escorcia Muñoz Mabel
Published: December 2024

El propósito central del presente artículo, se concentra en establecer la importancia de la selección de personal dentro del desarrollo de las políticas de la gestión humana en las Pymes colombianas. El estudio, presenta un análisis de tipo cualitativo, con base en la obtención de datos de fuente secundaria. En el desarrollo del marco teórico, se interpreta que la gestión humana, es parte de la estrategia empresarial, no sólo por el papel que desempeña en la puesta en práctica de la estrategia organizacional, sino también, como una fuente de ventaja competitiva sostenible. En la discusión, se establece, que la condición de que prime el criterio de ocupación técnica en la selección de personal y la  débil valoración que hay acerca del talento humano en las pymes, específicamente, en cuanto a sus competencias y habilidades técnicas y/o profesionales, es una percepción contraria a la visión del direccionamiento estratégico de todo negocio, y en el cual, se denota una concepción que está completamente desarticulada con el propósito de crecimiento organizacional y de darle una mayor importancia al desarrollo de la gestión humana, logrando que tal proceso de reclutamiento, contribuya con mayor fuerza en la consecución en los fines misionales de las empresas. Se concluye que desde la perspectiva teórica y con base en los hallazgos empíricos obtenidos, se resalta, que las políticas de desarrollo de la gestión humana (selección, retención y cualificación del talento humano), son acciones conducentes a que las pymes puedan superar a los más altos competidores y llegar a ocupar puestos significativos en los sectores en los que se desarrollan.