bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Refleksi Cita Hukum Pancasila Dalam Pengaturan Pengelolaan Sumberdaya Alam
Authors: Hendro W Gatot Dwi , Risnain Muh.
Published: September 2020

Tujuan penelitian ini adalah merefleksikan dan menemukan relasi cita hukum Pancasila dan dan pengaturan pengelolaan sumber daya alama. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian hukum normative dengan menggunakan pendekatan konseptual dan filosofis. Hasil penelitian ini menemukan bahwa refleksi mendalam tentang cita hukum Pancasila dalam pengelolaan sumber daya alam menghendaki adanya internalisasi nilai-nilai pancalisa dalam pengelolaan sumber daya alam. Nilai-nilai luhur Pancasila terenjawantahkan dalam pasal 33 UUD NRI 1945. Penguasaan sumber daya alam oleh negara harus dimaknai satu tarikan napas dengan perlindungan dan pelestarian sumber daya alam. Cita hukum Pancasila ternyata dalam tataran undang-undang tidak sinkron dengan semangat Pancasila dan Pasal 33 UUD NRI 1945. Kebijakan swastanisasi dan pembiaran kerusakan sumber daya alam menunjukkan ketidakonsistenan antara Pancasila, Konstitusi dan Undang-undang dalam konteks melindungi dan pengelolaan sumber daya alam.
Cognitive Changes in Comorbidity Alcohol Dependence and Affective Disorders
Authors: Galkin S. A. , Peshkovskaya A. G. , Kisel N. I. , Vasilieva S. N. , Ivanova S. A. , Bokhan N. A.
Published: September 2020

In this study, we sought to assess the level of cognitive functioning in patients with comorbid alcohol dependence and affective disorder, as well as to compare the detected changes with the indicators of cognitive tests in patients suffering only from alcoholism or affective disorder. It is suggested that patients with comorbidity may have a more severe cognitive deficit than patients with a single diagnosis.

Materials and methods. We examined 100 patients aged 30–50 years before treatment: 30 patients with affective disorders, 40 patients with alcohol dependence and 30 patients with comorbid alcohol dependence and affective disorder. As a control group, 30 mentally and somatically healthy individuals were examined. The level of cognitive functioning was assessed using computer tests Go/No-go, Corsi and Stroop.

Results. Statistically significantly lower indicators of cognitive functioning were found in patients with comorbid alcohol dependence and affective disorder in comparison with all the studied groups.

Conclusion. The data obtained in the study indicate that the presence of comorbidity of alcohol dependence and affective disorder in patients leads to a significant deterioration in cognitive functions: Executive control, working memory, attention and cognitive flexibility compared to healthy individuals, as well as patients suffering only from alcohol dependence or affective disorder.
Risk Factors for the Increase in Frequency and Earlier Manifestation of Depression in Adolescent Population of Today
Authors: Mazaeva N. A. , Kravchenko N. E.
Published: September 2020

Objective: depression among adolescents is a serious public problem. The majority of genetic and clinical studies showed that early — onset depressions etiologically may be distinct from adult — onset depressions. Itis possible to assume some differences in aged-dependent risk profile between depressions at adolescence and adulthood.

Aim: to study adolescent depressions for identification a number of novel risk factors for increase in frequency and early manifestation of the disorder.

Patients and methods: outpatient adolescents registered in one of the Moscow psychoneurological dispensary at 1999–2019 years (total 1704 boys and girls). From the entire cohort we selected all participants appealed for medical aid in connection with depression (F3 of ICD-10) during last decade.

Results: the significant increase in the incidence and early manifestation of adolescent depressions during last decade were revealed especially in girls with shift of male/female ratio from 3,1/1 in 2009 year to 1,8/1 in 2019 year. Some specific features of nowadays adolescent depressions are noted: beginning at an earlier age, increasing part of severe depressive episodes, growth of the autoaggressive behavior and suicidal potential. Novel links between adolescent depressions and risk factors are described. Some endocrinological changes resulting from premature pubertal timing and disordered circadian rhythms, social deprivation owing to socio-economic reforms with a lack of social support, low social expectations, absence of positive perspectives leading to low self-esteem and unwarranted self-criticism are turned out to be the most important factors heightening vulnerability to adolescent depressions.

Conclusion: identification of pathogenetic mechanisms of adolescent depressions creates an opportunity for early target psychosocial intervention and might help to reduce risk for depression among youth.
The Historical Aspect of Depressive Delusions Phenomenon Studies
Authors: Yumatova P. E.
Published: September 2020

The aim:to provide an overview of domestic and international studies examining various aspects of issue of depressive delusional ideas in endogenous delusional depression disease pattern

Materials and method:in order to compile a literature review for the keywords depressive delusions and delusional depressions, data from scientific articles posted in MedLine and PubMed databases as well as other bibliographic sources have been searched and analyzed during the formation of scientific psychiatry to the present.

Discussion:based on the analysis of scientific publications, this paper presents data on the psychopathological description of depressive delusions and its relatedness to the depressive affect. The researchers’ viewpoints on primary and secondary characteristics of depressive delusions are being analyzed. We have identified pathogenetic characteristics of the latter that affect the prognostic assessment, such as features of the depressive triad in endogenous depression, severity and type of depressive affect, risk of suicidal behavior, characteristics of premorbid personality traits, genetic background, as well as therapeutic efficacy of treatment methods for depressive delusions in patients with delusional depression. This research reveals the controversial nature of some provisions of scientific publications that gradually divert from clinical diagnostic approaches, which tend to be replaced by psychological and psychoanalytic ones when carrying out prognostic assessment in cases of depressive delirium, which is characteristic of current psychiatric science.

Conclusions:scientific publications data analysis testifies to the priority of the clinical and psychopathological method in studying the issues of depressive delusions structure in delusional depression disease pattern as well as in clinical differentiation of depressive delusions, justifies its clinical and prognostic value and enables to choose the treatment effectively.
Late-Life Depression Treatment: the State of the Art
Authors: Safarova T. P.
Published: September 2020

Purpose:to present an overview of domestic and foreign current research covering the treatment of late-life depression.

Materials and method:the keywords “depressive disorder”, “late age”, “psychopharmacotherapy” were used to search for scientific articles in the databases MedLine, PubMed for the period 2000–2020.

Discussion and conclusions:the variability of multiple aging factors in depressive patients of late age leads to significant heterogeneity of geriatric depressions and difficulties in selection of therapy. In the current literature on the treatment of late-life depression, there are quite heterogeneous recommendations on the choice of different drugs, recommended dosages, duration of therapy and time to replace drugs if they are ineffective. The global trend of transition to personalized therapy of mental diseases requires identification of predictors of therapeutic response in patients. Significant data has already been accumulated on potential predictors of therapeutic response to antidepressants in young and middle-aged patients using clinical, neurobiological, neurocognitive and genetic parameters. The search for predictors of therapeutic response is especially important in late life, since the selection of adequate antidepressant therapy is associated not only with the effectiveness, but also with the safety of treatment of elderly patients. To date our knowledge of the problem of predicting the therapeutic response in this group of patients remains very limited and requires further study
ІКОНОСТАСИ СПАСО-ПРЕОБРАЖЕНСЬКОГО КАФЕДРАЛЬНОГО СОБОРУ ОДЕСИ: ТЕМАТИКА І СТИЛІСТИКА
Authors: Тарасенко А. А. , Акрідіна Г. В.
Published: September 2020

The purpose is to study the themes and the stylistics of the upper and lower churches’ iconostases of the Transfiguration Cathedral in Odessa. The comparative method was used in order to study the topic and identify the artistic and stylistic features of Odessa Cathedral iconostases. It allows comparing the objects of study with analogues from the world art. Iconological, iconographic methods and figurative-stylistic analysis were also applied. The iconostases of the Transfiguration Cathedral upper and lower churches in Odessa are organically inscribed in the architectural environment, thanks to which the synthesis of arts is reached. Classical architecture and the original spatial architectonics of the upper temple altar barrier determined the theme and the style of the icon-painting. It was found out that the decoration and the icons in the Transfiguration Cathedral upper and lower churches’ iconostases combine the multi-temporal traditions of Christian art. The upper church central iconostasis reflects the influence of Renaissance architecture and art. The icon painting characteristic feature is a combination of the European art heritage, specifically Italian and Northern Renaissance, classicism, baroque and academicism of the XIX century. A three-dimensional style of painting based on the Western European tradition is observed. The decoration of the lower temple altar barrier contains architectural elements of Byzantium, Ancient Rus and baroque. The icon painting was created in the canonical Byzantine style of the Paleologue Renaissance period. By studying the features of the Transfiguration Cathedral iconostases, the main trends in church art of the second half of the XX–XXI centuries were identified: the application and combination of the renaissance-academic and the Byzantine-Ancient Rus styles. A detailed study of Odessa Cathedral iconostases was conducted for the first time. The features of the icon-painting themes and stylistics in the connection with the architectonics of the iconostases and the temple’s architecture were revealed. Practical significance is due to the possibility of using research materials in monographs on art history of Odessa, in the preparation of textbooks and methodological instructions with an in-depth study of icon-painting, monumental and decorative art, in the working-out of lectures’ and practical classes’ texts.
ОСОБЛИВОСТІ ВІЗУАЛЬНОГО ВІДОБРАЖЕННЯ СПОРТИВНОГО ЖИТТЯ У ВУЛИЧНОМУ МИСТЕЦТВІ УКРАЇНИ
Authors: Кузнецова І. О. , Лільчицький О. В.
Published: September 2020

Determining the features of the visual display of sports life in the existing street art of Ukraine. Issuing recommendations on the conceptual improvement of the visual display of sports life in the existing street art of Ukraine, for the created objects of art and design related to the reflection of personality in sports. The paper used the methods of systematization and updating of analytical information about the features of the visual display of sports topics in the street art of Ukraine. The accumulation, systematization and implementation of information was carried out by studying specialized professional literature, relevant sites, field studies in Kyiv and the region. Studies were conducted with a focus on street art in large cities of Ukraine. The main displays of sports life in the existing street art of Ukraine are identified and characterized. The main trends of the visual series of modern street art of Ukraine, reflecting sporting events, are described. A comparative analysis of some trends in the design of murals and graffiti is done. Abstract recommendations are given for improving street art in the country. The paper describes the features of street sculpture, murals and graffiti of the country. Abstract recommendations are given to improve the modern street art of Ukraine, aimed to solve aesthetic and, as a result, ethical problems.The paper shows modern trends in the design of murals and graffiti of Ukraine, reflecting the sports life of Ukraine, which can serve as a guide for creating new murals.
ІКОНА ЯК ПРЕДМЕТ ЖИТЛОВОГО ІНТЕР’ЄРУ
Authors: Михайлова Р. Д. , Петрук Р. І.
Published: September 2020

To identify the things-meaning role of the icon in modern housing interior as an object of cult and religious purpose, a work of art, a cultural artifact. General scientific methods of research have been applied, including chronographic, historical-comparative as well as those relating to art studies – figurative-stylistic, semantic, iconographic. Theoretical and art terminological constructions have been used for determining the conceptual apparatus of design. There have been analysed the peculiarities of the location of the icon in the living interior as a cult object, a work of art,a symbolic object,a household object according to its purpose as: a) a subject of religious worship, b) a collector's item, c) a cultural object that embodies religious, national-historical , myth ‒ poetic, figurative ‒ artistic meanings and reveals the possibilities of their implementation in design practice;the icon as a cult object and a work of art embodies the property of an object as a phenomenon, process, action, state, practical or theoretical human activity. It was studied out that the use of the icon in the interior takes into account that the imagery of the icon as an "internal form" of art highlights the place of the image in the overall structure of artistic reproduction of spiritual content and material external form, the point of embodiment of one in another – materialization of spiritual and spiritualization of material. It is concluded that the use of the icon in the interior involves understanding its objective meaning as two aspects of existence – material and spiritual. The scientific novelty consists in determining the place and meaning of the icon as a household item in terms of content, compositional and aesthetic filling of the residential environment. The proposed materials expand the understanding of the possibility of forming a modern residential interior; the results can be used in residential design practice.
Nilai Moral—Lokalitas Banyumas pada Cerita Rakyat Pusaka Setan Kober
Authors: Mulasih Mulasih
Published: September 2020

Mengkaji sastra berarti mengkaji kehidupan sosial. Hal itu bermakna, bahwa kajian tentang manusia salah satunya terdapat dalam karya sastra yaitu cerita rakyat. Jadi, bisa dikatakan dengan meneliti cerita rakyat kita bisa mengetahui segala hal dari kehidupan sosial masyarakat suatu daerah. Salah satunya mengangkat persoalan moral yang bersumber dari suatu daerah.  Dalam hal ini Banyumas sebagai basis wilayah budaya, sangat menarik untuk diteliti misalnya dari pola interaksi sosialnya  dan dari aspek bahasanya termasuk juga cerita rakyat yang dimilikinya. Oleh karena itu, penting untuk meneliti relasi nilai moral yang terdapat dalam cerita rakyat yang berada di Banyumas. Sehingga peneliti mengambi judul nilai Moral-Lokalitas Banyumas pada Cerita Rakyat Pusaka Setan Kober, dengan harapan mengetahui relasi antara nilai-nilai moral-lokal dalam cerita rakyat Banyumas dengan masyarakat Banyumas. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analitik. Penelitian deskriptif analitik adalah penelitian yang bermaksud membuat gambaran mengenai situasi atau kejadian. Pengunaan metode deskripsi dalam penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran yang jelas dan tepat mengenai relasi antara nilai-nilai moral-lokal dalam cerita rakyat Banyumas dengan masyarakat Banyumas. Kata kunci: nilai moral—lokal, Banyumas, cerita
BENTUK PELANGGARAN PRINSIP KESANTUNAN DAN PRINSIP KERJASAMA PADA FILM MANUSIA SETENGAH SALMON
Authors: Narsiwi Retno , Ariyana Ariyana
Published: September 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk pelanggaran maksim kerjasama dan maksim kesantunan pada dialog film Manusia Setengah Salmon yang disinyalir banyak memiliki pelanggaran prinsip dalam berkomunikasi, serta makna implikatur di dalamnya. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif analitik. Hasil penelitian ini yaitu dalam dialog yang mengandung pelanggaran prinsip kesantunan dan prinsip kerjasama. Penelitian ini ditemukan dalam prinsip kesantunan yaitu 1) pelanggaran maksim kearifan, 2) pelanggaran maksim pujian, 3) pelanggaran maksim kesepakatan, 4) pelanggaran maksim kerendahan, dan pada prinsip kerjasama ditemukan 1) pelanggaran maksim kualitas, 2) pelanggaran maksim relevansiKata Kunci: Prinsip Kerjasama, Prinsip Kesantunan, Film.
KONFLIK BATIN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL CALABAI KARYA PEPI AL-BAYQUNIE
Authors: Ratnawati Dewi , Purawinangun Ira Anisa
Published: September 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konflik batin yang terjadi pada tokoh utama dalam novel Novel Calabia karya Pepi Al-Baygunie. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan psikologi sastra. Peneliti mengelompokannya dalam tiga jenis yaitu menunjukan jenis konflik batin konflik mendekat-mendekat (approach-approach conflicf), konflik mendekat-menjauh (approach-avoidane conflict), menjauh-menjauh (avoidane-avioidane conflict). Konflik batin yang dialami tokoh utama yaitu konflik mendekat-mendekat (approach-approach conflicf) 8 kutipan, konflik mendekat-menjauh (approach-avoidane conflict) 6 kutipan, menjauh-menjauh (avoidane-avioidane conflict) 5 kutipan. Peneliti memperoleh temuan sebanyak 35 kutipan yang terdapat dalam novel calabai karya Pepi Al-Bayqunie.Kata Kunci : Konflik Batin, Tokoh Utama, Novel
Studi Pelokalan dan Pemancanegaraan dalam Penerjemahan Istilah Budaya dari Bahasa Indonesia ke dalam Bahasa Inggris (Kajian Linguistik Terjemahan Pada Novel Entrok Karya Okky Madasari)
Authors: Pujiati Tri
Published: September 2020

Penelitian ini akan mengkaji terjemahan istilah budaya pada novel Entrok karya Okky Madasari.  Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk menemukan dan mendeskripsikan pelokalan dan pemancanegaraan pada novel Entrok karya Okky Madasari; (2) Untuk menemukan dan mendeskripsikan prosedur penerjemahan kata budaya dari bahasa Inggris ke dalam bahasa Indonesia pada novel Entrok karya Okky Madasari; (3) Untuk menemukan dan mendeskripsikan tingkat kesepadanan terjemahan kata budaya dari bahasa Indonesia ke dalam bahasa Inggris pada novel Entrok karya Okky Madasari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis isi. Berdasarkan penelitian, ditemukan bahwa (1) terdapat pelokalan sebanyak 25 data dan pemancanegaraan sebanyak 11 data dalam terjemahan novel Entrok. Pelokalan terjadi karena penerjemah ingin mempertahankan terjemahan dalam teks sasaran sehingga menyesuaikan dengan teks sumber. Adapun pemancanegaraan terjadi karena penerjemah ingin mempertahankan budaya sumber pada saat menerjemahkan ke dalam teks sasaran; (2) prosedur penerjemahan yang ditemukan pada pelokalan adalah harfiah 60%, pergeseran 28%, kesepadanan budaya 8%, dan catatan kaki 4% sedangkan pada pemancanegaraan adalah catatan kaki sebesar 54,5%, transferensi 27,2%, dan harfiah 18,2%; (3) pada hasil terjemahan, terlihat bahwa terdapat dua kesepadanan yang digunakan dalam terjemahan, yaitu kesepadanan dinamis dan kesepadanan formal. Hasil penelitian ini diharapkan mampu memberikan pengetahuan tentang cara menerjemahkan kalimat kata budaya bahasa Inggris ke dalam bahasa Indonesia dengan baik dan benar sesuai dengan budaya dari bahasa sumber dan bahasa target. Kata kunci: pelokalan dan pemancanegaraan, penerjemahan, novel.
PERBANDINGAN MODEL INDEX CARD MATCH DENGAN TIME TOKEN ARENDS TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V SDN CARINGIN III KABUPATEN TANGERANG
Authors: Rindayani Rini , Fadhillah Dilla
Published: September 2020

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan Model Index Card Match Dengan Time Token Arends terhadap keterampilan berbicara dengan mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas V SDN Caringin III Kabupaten Tangerang. Metode penelitian ini adalah quasi eksperimen jenis Nonquivalent Control Group Desaign. Hasil dari uji validitas isi dengan uji pakar Bahasa Indonesia. Sebelum data analisis, terlebih dahulu di uji persyaratan yaitu uji normalitas dengan menggunakan Chi Kuadrat dan uji Homogenitas dengan menggunakan uji Fisher. Uji Normalitas untuk kelas eksperimen 1 diperoleh thitung 2,0041 < ttabel  11,07 sedangkan untuk kelas eksperimen 2 thitung 1,1662  < ttabel  11,07 maka dapat disimpulkan bahwa kedua kelas sampel diperoleh dari populasi yang berditribusi normal. Hasil perhitungan uji homogenitas diperoleh Fhitung 1,27 sedangkan Ftabel 1,84 hal ini berarti Hasil perhitungan uji homogenitas diperoleh Fhitung 1,07 < Ftabel 1,84  hal ini berarti populasi dari kedua data memiliki varians yang homogen. Pengujian statistik dengan menggunakan uji t pada taraf signifikan 0,05 diperoleh uji thitung 1,76 sedangkan  ttabel 2,00. Karena thitung lebih kecil dari tabel 1,76 < ttabel 2,00 maka H0 diterima dan H1 ditolak. Dengan demikian tidak terdapat Perbandingan Antara Model Index Card Match Dengan Time Token Arends. Akan tetapi dilihat dari rata-rata kelas eksperimen 1 yaitu 75,06 dan kelas eksperimen 2 yaitu 70,71. Melihat hasil dari nilai rata-rata postes kelas eksperimen 1 yang menggunakan model Index Card Match lebih baik daripada kelas eksperimen 2 yang menggunakan model Time Token Arends.Terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Kelas V SDN Caringin III Kabupaten Tangerang. Kata Kunci : Model ICM, TTA, Keterampilan Berbicara.
ANALISIS TINDAK TUTUR DALAM WACANA IKLAN RADIO
Authors: Fitriani Winda Ayu Cahya
Published: September 2020

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis tindak tutur dalam iklan radio wacana lisan. Teori dalam penelitian ini adalah teori tindak tutur (Austin dan Searle), yang meliputi distribusi lokusi, ilokusi, dan perlokusi. Di iklan radio ada beberapa ucapan yang berisi lokusi, ilokusi, dan perlokusi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Penelitian ini mengambil data dari wacana iklan radio "Extra Joss dan Mie Sedap". Sumber data dalam penelitian ini adalah transkripsi rekaman data di RRI Pro 2 Fm Surakarta pada 2 Januari 2014. Validitas data menggunakan teori triangulasi. Analisis data menggunakan metode rujukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tindak tutur yang muncul dalam iklan "Extra Joss" yaitu tindak tutur lokusi, ilokusi, perlokusi. Sedangkan tindak tutur yang muncul dalam iklan "Mie Sedap" yaitu pelokalan, ilokusi, dan perlokusi. Kata Kunci: Tindak tutur, wacana iklan
Peningkatan Perhatian, Aktivitas, dan Keterampilan Menulis Cerpen Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah dan Media Audio Visual
Authors: Fithriyani Izah
Published: September 2020

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan perhatian, aktivitas, dan keterampilan menulis cerpen siswa kelas VII MTs Malnu Puteri Pandeglang dalam pembelajaran menulis cerpen melalui penggunaan model pembelajaran berbasis masalah dan media audio visual. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas VII MTs Malnu Puteri Pandeglang yang terdiri atas 20 siswa. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam tiga siklus yang pada tiap siklusnya terdapat empat komponen, yaitu perencanaan (planning), pelaksanaan (acting), pengamatan (observing), dan refleksi (reflecting). Teknik pengumpulan data melalui observasi, tes, catatan lapangan, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan peningkatan perolehan rata-rata persentase perhatian siswa yang pada prasiklus hanya mencapai 47,5%, meningkat pada siklus I menjadi 61,25%, pada siklus II menjadi 79,25%, dan pada siklus III menjadi 88,9%. Perolehan rata-rata persentase aktivitas siswa juga mengalami peningkatan yang pada prasiklus hanya 43,75%, meningkat pada siklus I menjadi 61%, pada siklus II menjadi 71,58%, dan pada siklus III menjadi 89,66%. Rata-rata skor keterampilan menulis cerpen siswa juga mengalami peningkatan yang pada prasiklus hanya mendapatkan 59,85, meningkat pada siklus I menjadi 69,1, pada siklus II menjadi 75,9, dan pada siklus III menjadi 84,35. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan perhatian, aktivitas dan keterampilan menulis cerpen siswa kelas VII MTs. Malnu Puteri Pandeglang melalui penggunaan model pembelajaran berbasis masalah dan media audio visual.Kata Kunci: cerpen; berbasis masalah; audio-visual.
METODE LISTENING TEAM DAN MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) DALAM PENGAJARAN MENYIMAK DI SEKOLAH DASAR
Authors: Fadhillah Dilla
Published: September 2020

Metode dan model pengajaran Bahasa saat ini sangat bervariasi, sehingga para pengajar dapat leluasa memilih metode dan model pembelajaran yang cocok digunakan dalam proses belajar Bahasa Indonesia. Para pengajar dapat menerapkan metode dan model pembelajaran yang sesuai dengan keterampilan berbahasa. Pada keterampilan menyimak, metode yang dapat digunakan yaitu Metode Listening Team dan Model Auditory Intellectually Repetition (AIR). Metode dan model pembelajaran bahasa Indonesia tersebut merupakan metode dan model yang terdapat dalam pembelajaran kooperatif (Cooperative Learning). Dua metode pembelajaran kooperatif tersebut memiliki sasaran untuk mengasah keterampilan menyimak siswa Sekolah Dasar. Oleh karena, metode Listening Team dan Model Auditory Intellectually Repetition (AIR) dapat merangsang memfokuskan perhatian siswa dan mengasah kemampuan berpikir kritis siswa Sekolah Dasar.Kata Kunci: Listening Team, Auditory Intellectually Repetition
PENGGUNAAN BAHASA PROKEM PADA MEDIA SOSIAL WHATS APP MAHASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TANGERANG
Authors: Putra Aidil Syah , Hartanto Bagus Hady
Published: September 2020

Tujuan penelitian ini yaitu mendeksripsikan bahasa prokem  mahasiswa Universitas Muhammadiyah Tangerang dalam media sosial whats app dan dampak penggunaan bahasa prokem dalam media sosial whats app di kalangan mahasiswa Universitas Muhammadiyah Tangerang. Metode penelitian yaitu Jenis penelitian ini menggunakan metode analisis isi dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Pendekatan deskriptif kualitatif dipilih karena peneliti berusaha menyajikan kenyataan-kenyataan secara objektif sesuai dengan kenyataan dalam bentuk kata ataappun kalimat yang ditemukan di lapangan tentang penggunaan bahasa prokem dalam media sosial whats app. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data tulis yang berasal dari unggahan status dan komentar para mahasiswa semester 4 kelas A2 Universitas Muhammadiyah Tangerang program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dalam media sosial whats app.Sumber data dalam penelitian ini adalah para mahasiswa/mahasiswi semester 4 kelas A2 Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Tangerang yang berusia 19-23 tahun dengan jumlah  data sebanyak 6 mahasiswa/mahasiswi. Hasil penelitian ditemukan delapan kata bahasa prokem yaitu “Maaciw”, “Guy”, “Mank”, “Tuman”, “Jan”, “KRS”, “Pap”, dan “GC”. Penggunaan bahasa prokem oleh mahasiswa semester 4 kelas A2 Universitas Muhammadiyah Tangerang sangat beragam berkaitan dengan akromin dan singkatan. Dampak penggunaan bahasa prokem yaitu 1) para mahasiswa memakai bahasa prokem yang tidak sesuai dengan kondisi maka akan menyulitkan lawan bicara, 2)  bahasa prokem dapat menurunkan kualitas bahasa Indonesia, 3) Apabila digunakan terus menerus maka eksistensi bahasa Indonesi akan tergeser. Kata Kunci: Bahasa Prokem, Whats App
NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL ELIANA KARYA TERE LIYE DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
Authors: Saputra Nanda
Published: September 2020

Tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan nilai pendidikan karakter pada novel Eliana Karya Tere Liye dan mendeskripsikan relevansiya sebagai bahan ajar di SMA. Metode penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu pustaka, simak, dan catat. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif  kualitatif dengan penilaian dan deskripsi data yang telah diperoleh. Hasil dari penelitian ini adalah: (1) nilai pendidikan karakter dalam novel Eliana arya Tere Liye menggunakan pendekatan pragmatis yang meliputi nilai-nilai agama, kejujuran, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, rasa ingin tahu, demokratis, menghargai prestasi, ramah /komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab; dan (2) novel Eliana karya Tere Liye memiliki relevansi sebagai bahan ajar sastra di Sekolah Menengah Atas sesuai dengan silabus dan rencana pelajaran.Kata Kunci: Karakter, Novel Eliana, Bahan Ajar
PENGARUH STRATEGI DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA INTENSIF KELAS III SDN PONDOK MAKMUR KOTA TANGERANG
Authors: Haryani Eka Putri , Fitriani Hamdah Siti Hamsanah , Fadhillah Dilla
Published: September 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) terhadap keterampilan membaca intensif pada siswa kelas 3 SDN Pondok Makmur Kota Tangerang. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif. Jenis penelitian ini adalah Quasi Eksperimen dengan bentuk desain statis dua kelompok. Variabel terikat keterampilan membaca intensif dan variabel bebasnya adalah strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA). Subjek penelitian adalah siswa kelas 3 SDN Pondok Makmur Kota Tangerang. Objek penelitian ini adalah pengaruh strategi DRTA terhadap keterampilan membaca intensif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes dan observasi. Setelah data terkumpul dilakukan analisis data. Hasil analisis menunjukkan rata-rata nilai pretest kelas kontrol yaitu 60,63. Rata-rata pretest kelas eksperimen yaitu 61,39. Setelah dilakukan tindakan pada kedua kelas, maka diperoleh rata-rata postest kelas eksperimen yaitu 75,30 dan kelas kontrol 72,30. Hasil perhitungan uji hipotesis pada data postest fhitung = 2,809 pada taraf signifikansi ɑ = 0,05 memperoleh ttabel = 1,997. thitung > ttabel maka H0 ditolak dan H1 diterima. Hal ini membuktikan bahwa penerapan strategi DRTA berpengaruh terhadap keterampilan membaca intensif pada siswa kelas 3 SDN Pondok Makmur Kota Tangerang. Kata kunci : strategi DRTA, keterampilan membaca intensif
REGULASI PENDIDIKAN ISLAM
Authors: Zulkifli Zulkifli
Published: September 2020

Abstrak:Pendidikan merupakan salah satu tujuan negara Indonesia yang diselenggarakan untuk meningkatkan keimanan dan akhlak mulia. Keimanan tersebut hanya dapat diusahakan secara optimal melalui pendidikan keagamaan, baik melalui muatan materinya maupunlembaganya. Pemerintah mengeluarkan regulasi terkait pendidikan Islam seperti Undangundang No. 20 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Undang-Undang Nomor 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi, dan Peraturan Pemerintah Nomor 55 tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan. Keberadan pendidikan Islam diakui dalam tata hukum Indonesia melalui materi kurikulum pendidikan agama Islam yang diwajibkan dalam setiap jenjang pendidikan.Kata Kunci: Regulasi, Pendidikan, Islam.
RELASI PEMIMPIN DENGAN RAKYAT DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN
Authors: Mukhtarom Asrori
Published: September 2020

Abstrak;Al-Qur’an menggambarkan relasi pemimpin dengan rakyat dengan harmonis dan seimbang diantara keduanya, misalnya ayat yang mengisyaratkan kewajiban pemimpin untuk menegakkan keadilan di tengah masyarakat (QS. An-Nisa [4] : 58), melindungi hak asasirakyat (QS. Al-An’am [6]: 151-152), dan menjaga keutuhan negara dari segala bentuk penjajahan dan penindasan (QS. Al-Anfal [8]: 60). Al-Qur’an juga mengisyaratkan kewajiban rakyat menaati pemimpinnya (QS. An-Nisa [5]: 59), membela negara (QS. Ali Imran [3]: 92), dan berperan serta dalam melaksanakan kebajikan (QS. Al-Maidah [5]: 2).Metode penelitian dalam tulisan ini menggunakan metode maudhû‘i, yaitu metode menghimpun seluruh ayat al-Qur’an yang memiliki tujuan dan tema yang sama. Kemudian menguraikannya dengan menjelajahi seluruh aspek yang dapat digali dengan merujuk pendapat para ahli tafsir.Kata kunci: Pemimpin, Rakyat, Al-Qur’an.
AKUNTABILITAS KEPEMIMPINAN PADA KEPENDIDIKAN BERBASIS AGAMA ISLAM
Authors: Sutarman Sutarman , Salim Agus , Barlian Ujang Cepi
Published: September 2020

Abstrak:Akuntabilitas kepemimpinan pada tenaga kependidikan berbasis agama merupakan elemen terpenting dalam pendidikan. Pendidikan yang berkualitas dapat diwujudkan apabila sekolah memiliki pemimpin dan tenaga pengajar yang berkualitas serta memiliki komitmen dan integritas yang tinggi untuk memajukan pendidikan yang berkualitas.. Ada empat komponen utama yang dapat dijadikan kriteria umum sebagai acuan untuk meneningkatkan kualitas pada sebuah lembaga kependidikan, yang meliputi (1) pembelajaran peserta didik(2) kesempatan untuk belajar, (3) responsif terhadap peserta didik, orang tua, dan masyarakat, (4) kapasitas kemampuan dalam perbaikan lembaga pendidikan.Kata kunci : Akuntabilitas, Kepemimpinan, Kependidikan
IJMA’ DALAM PERSEPSI ULAMA USHUL FIQH
Authors: Khumaini Sabik
Published: September 2020

Abstrak:Hukum islam yang komprehensif merupakam karakteristik yang membedakan dengan hukum-hukum lainnya. Ijma’ adalah sumber hukum ketiga dalam hukum islam yang dijadikan sebagai hujjah atau dalil oleh ulama muslim dengan pemikiran dan persepsi yang benartentang yurisprudensi realitas serta untuk kemaslahatan manusia disetiap masa.. Pada periode awal umat islam sepakat bahwa ijma’ sebagai hujjah atau dalil kemudaian terjadi perbedaan ulama setelah periode tersebut dan jumhur ulama berpendapat bahwa ijma’ adalah hujjah atau dalil sebagai sumber hukum islam ketiga setelah Al-Qu`an dan As-Sunnah. Ijma’ dibagi berbagai macam diantaranya ijma’ berdasar ahlinya ada dua yaitu umum dan khusus dan berdasarkan caranya ada dua qouli dan sukuti.
ISYARAT AL-QUR’AN TENTANG METODOLOGI PENGAJARAN
Authors: Mukhtarom Asrori
Published: September 2020

Abstrak:Metodologi pengajaran merupakan komponen yang penting dalam proses pendidikan. Tercapai atau tidaknya tujuan pendidikan tergantung pada metodologi pengajaran yang diterapkan. Mengajar tidak hanya menyampaikan informasi dari guru kepada siswa saja, banyak kegiatan dan tindakan yang harus dilakukan pengajar. Al-Qur’an sebagai “kitab pendidikan” menawarkan metode pengajaran yang variatif, di antaranya yaitu metode tabligh, uswatun hasanah, kisah, demonstrasi, hiwar, research, amtsal, dan lainnya. Beragam metode pengajaran yang ditawarkan al-Qur’an dapat dijadikan sumber pembelajaran yang kemudian diimplementasikan dalam proses pengajaran yang disesuaikan pada tingkat pendidikan. Dengan metode pengajaran yang variatif dapat menghindari proses belajar-mengajar yang monoton dan indoktrinatif yang akan membuat jenuh peserta didik.Kata Kunci: Metodologi, Pengajaran, dan Al-Qur’an.
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA
Authors: Basyit Abdul
Published: September 2020

Perkembangan Pendidikan Islam Di Indonesia. Pada awalnya bersifat informal, yakni melalui interaksi pada Perguruan Tinggi Agama. Sekolah Islam dan madrasah unggulan menambahkan penekanan inter-personal yang berlangsung dalam berbagai kesempatan seperti aktivitas perdagangan da’wah bil hal atau keteladanan. Lembaga pendidikan islam tradisional di Nusantara antara lain yaitu: Masjid, Langgar, Pesantren adalah lembaga pendidikan dan pengajaran agama. Madrasah merupakan perkembangan lebih lanjut atau pembaruan dari pesantren atau surau yang berlanjut pada religiusitas dan kesalehan melalui berbagai matpel keislaman. Secara sederhana, proses pendidikan yang dikembangkan di madrasah dan sekolah Islam unggulan (terpadu) bertujuan untuk mencetak alumni yang “cerdas” dan “berakhlak mulia”. Faktor yang menumbuh kembangkan keberadaan sekolah dan madrasah terpadu adalah kesadaran sebagian muslim untuk mendesain system pendidikan unggul, menurunnya proses dan hasil pendidikan di sekolah-sekolah umum, skeptisnya sebagian masyarakat terhadap proses dan hasil pendidikan pada lembaga-lembaga pendidikan.
IMPLEMENTASI MANAJEMEN MUTU MENURUT AL-QUR’AN
Authors: Chadijah Siti
Published: September 2020

Peningkatan mutu merupakan satu langkah awal penting yang harus dilakukan. Strategi dasar untuk meningkatkan mutu secara berkesinambungan yaitu melalui peningkatan seluruh objek garapan dalam manajemen. Proses pendayagunaan sumber daya manusia maupun sumber-sumber lainnya yang mendukung pencapaian tujuan secara efektif dan efisien. Dilakukan melalui kerjasama dengan orang lain secara efektif, efisien, dan produktif untuk mencapai kebahagiaan dan kesejahteraan baik di dunia maupun di akhirat
EVALUASI PEMBELAJARAN MENURUT AL-QUR’AN
Authors: Anwar Khoirul
Published: September 2020

Evaluasi pembelajaran adalah penilaian yang dilakukan oleh seorang pendidik kepada peserta didik dalam proses belajar mengajar meliputi: aspek kognitif, aspek afektif, dan aspek psikomotorik. Evaluasi dalam wacana ke-Islaman tidak dapat ditemukan padanan yang pasti, tetapi terdapat istilah-istilah tertentu yang mengarah pada makna evaluasi. Istilah evaluasi pembelajaran dalam Al-Qur’an dapat ditemukan dalam beberapa kata diantaranya: 1). Al-Nazhr, 2). Al-Inba, 3). Al-Bala, 4). Al-Fitnah, 5). Al-Hisa <b, 6). Al-Wazn, 7). Al-Hukm, 8). Al-Qadha, 9). At-Taqdir.
INOVASI KURIKULUM KEPRIBADIAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN
Authors: Kifli Zul
Published: September 2020

Dalam pengembangan kurikulum, banyak hal yang harus diperhatikan dan dipertimbangkan sebelum mengambil suatu keputusan. Apapun jenis kurikulumnya, pasti memerlukan asas-asas yang harus dipegang. Asas-asas tersebut cukup kompleks dan tidak jarang memiliki hal-hal yang bertentangan sehingga memerlukan seleksi.
PENGARUH GADGET TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK
Authors: Subarkah Milana Abdillah
Published: September 2020

Perkembangan media dan tekhnologi menjadi tantangan terhadap perkembangan anak. Banyak dampak negatif yaitu dapat mengganggu kesehatan, dapat mengganggu perkembangan anak, rawan terhadap tindakan kejahatan, dapat mempengaruhi perilaku anak, sulit konsentrasi terhadap dunia nyata, terganggunya fungsi otak pada anak (Pre Frontal Cortex), dan dapat ketergantungan terhadap gadget (Introvert). Sangat penting peran orang tua untuk mengawasi, mengontrol dan memperhatikan segala aktivitas anak untuk melihat perkembangan anak yang lebih baik.
TUJUAN MANAJEMEN PENDIDIKAN MENURUT AL-QUR’AN
Authors: Lani Sah
Published: September 2020

Abstrak:Tujuan adalah dasar aksiologi dari semua mata rantai dari tujuan-tujuan. Manajemen dalam lembaga atau institusi pendidikan, adalah agar dalam melaksanakan visi, misi dan program pendidikan direncanakan secara sistematis, terukur dan dapat dievaluasi secara benar, akurat dan lengkap sehingga pencapaian tujuan dilakukan secara lebih; (1) produktif, (2) berkualitas, (3) efektif dan (4) efesien. Adapun tujuan manajemen dalam pendidikan Islam tidak lepas dari tujuan pendidikan Islam, sebagaimana yang telah dikutip oleh At-Syabani mengatakan bahwa tujuan pendidikan Islam adalah :1) Pesiapan untuk kehidupan dunia akhirat. 2) Menumbuhkan ruh ilmiah pada pelajaran. 3) Menyiapkan pelajar yang professional dalam Islam dan memelihara kerohanian dan keagamaan. 4) Mempersiapkan anak didik untuk terampil dan kreatif serta menjadi insan kamil sesuai dengan tujuan pendidikan Nasional dan tujuan pendidikan agama Islam. Masa depan umat manusia sebagai khalifah bertanggung jawab akan kemakmuran dalam;1) Meraih masa depan yang dekat yaitu kebahagiaan hidup didunia dan sekaligus 2) meraih kebahagiaan hidup yang jauh yaitu di akhirat.
MEMBANGUN PRODUKTIVITAS DOSEN DI PERGURUAN TINGGI
Authors: Heri Totong
Published: September 2020

Abstrak:Masalah produktivitas merupakan masalah Nasional, bahwa pembangunan SDM menjadi pusat perhatian di masa depan. Sebab kunci keberhasilan pembangunan sangat tergantung pada kualitas manusianya, dan kualitas manusia ditentukan pula sejauh mana kualitas pendidikan yang ada di Negeri ini. Perguruan tinggi memiliki andil besar dalam upaya memproduksi manusia yang berkualitas, sebagai jawaban tentang keberhasilan pembangunan di masa depan. Perguruan tinggi sebagai penyelenggara pendidikan harus memiliki komitmen tinggi dan kompeten dan mampu mengembangkan penelitian sebagai perwujudan pengabdianya terhadap masyarakat bangsa dan Negara. sebagai pengemban Catur Darma Perguruan Tinggi. Kata Kunci: Membangun, Produktivitas, Dosen.
IBADAH DAN KESEHATAN DALAM PERSPEKTIF ISLAM DAN SAINS
Authors: Warto Warto
Published: September 2020

Abstrak;Ibadah tidak hanya memiliki fungsi ritual an sick. Selain sebagai kewajiban, kebutuhan dan sarana membangun koneksi dengan Sang Pencipta, ibadah memiliki banyak manfaat lain bagi manusia. Berdasarkan alasan ini penelitian secara ilmiah dilakukan terhadap praktek ibadah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan ibadah dapat mendatangkan berbagai manfaat dan pengaruh positif bagi pelaksananya. Secara faktual, sains modern telah membuktikan bahwa ibadah bermanfaat untuk terapi kesehatan dan obat jasmani maupun rohani. Kata Kunci: Ibadah, rohani, jasmani, sains, kesehatan
SISTEM PEMBIAYAAN LEASING DI PERBANKAN SYARIAH
Authors: Hermawan Dhany , Fujiah Fujiah
Published: September 2020

Abstrak;Artikel ini mencoba mengeksplorasi konsep teoritis penyewaan sebagai produk dari perbankan syariah menunjukkan bagian dari konsep ekonomi Islam. Ekonomi Islam bertujuan untuk mendapatkan nilai dan etika islam. Munculnya lembaga perbankan syariah karena adanya motivasi untuk menghindari system Riba. Larangan sistem bunga dalam Islam merupakan referensi utama dalam aktivitas perbankan syariah. Label syariah menyiratkan beberapa konsekuensi baik dalam konsep atau dalam sistem operasi bank syariah termasuk leasing harus didasarkan pada Al-Qur’an dan Sunnah.
DONGENG DALAM MEMBENTUK KARAKTER ISLAMI ANAK
Authors: Zulfitria Zulfitria , Arif Zainal , Abidah Abidah , Arifah Arifah
Published: September 2020

AbstrakDilatar belakangi oleh era millenium sekarang ini, bahwa budaya mendongeng telah dianggap kuno dan mulai ditinggalkan. Dongeng merupakan cerita yang mengandung nilai-nilai moral dan sosial yang berguna untuk membentuk karakter anak. Pembentukan karakter anak dapat dilakukan di lingkungan pembelajaran sekolah dan lingkungan rumah atau keluarga. Strategi pembentukan karakter anak dilakukan dengan pemberian contoh, pembiasaan membaca serta mendengarkan dongeng, dan penciptaan lingkungan baca yang mendukung. Dongeng salah satu media yang dapat menyampaikan berbagai pesan dan menumbuhkan minat baca anak yang dibentuk sejak sini. Dongeng bagian dari budaya rakyat Indonesia. Pengaruh dongeng yang besar terhadap moralitas dan karakter anak-anak sangat mendukung dijadikannya dongeng sebagai cerita pendukung pendidikan karakter. Pemerintah Indonesia juga telah mencanangkan kebijakan gerakan nasional Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) dengan berupaya membudayakan mendongeng untuk meningkatkan kecerdasan dalam membentuk karakter bangsa yang unggul, tangguh, dan berbudaya. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif kajian Pustaka. Kesimpulan dari penelitian ini adalah mendongeng bisa dilakukan oleh orang tua dan guru sebagai pendidik dalam membentuk karakter anak agar menjadi lebih baik.
MANUSIA DAN ANCAMAN COVID-19 DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN
Authors: Suhaeni Eni
Published: September 2020

Abstrak:Isyarat Al-qur’an Menghadapi ancaman Covid-19 dengan melalukan Langkah-langkah; Sikap yang perlu diambil untuk menangkal Wabah: 1)Ber-ikhtiar menghindarinya dengan memperhatikan hukum kausalitas Sunnatullah. 2)Bertawakkal kepada Allah. 3)Jangan melupakan Allah SWT sebagai pencipta segalanya, 4)Berdoa disertai kesabaran dan istiqamah mengerjakan shalat, serta diiringi keyakinan akan dikabulkan Allah SWT. Dan Sikap Terbaik Menghadapi corona berdasarkan wahyu; 1)Melakukan Isolasi adalah pemisahan orang sakit dengan penyakit menular dari orang yang tidak terinfeksi untuk melindungi orang yang tidak terinfeksi, 2)Melakukan Karantina berarti pembatasan pergerakan orang yang diduga telah terkena penyakit menular tetapi tidak sakit, baik karena mereka tidak terinfeksi atau karena mereka masih dalam masa inkubasi; 3)Melakukan social distancing untuk mengurangi interaksi antara orang-orang dalam komunitas yang lebih luas, di mana individu mungkin tertular tetapi belum diidentifikasi sehingga belum terisolasi.
PERANAN MANAJER PENDIDIKAN PERSPEKTIF PENDIDIKAN
Authors: Irsyadiyah Al
Published: September 2020

Abstrak:Manajer perlu memiliki Pengetahuan luas, kreatif, inisiatif, peka, dan lapang dada. Bertindak adil, jujur serta konsekuen. Bertanggung Jawab, Selektif terhadap informasi. Memberi petunjuk dan pengarahan. Peranan yang dimilikinya; Memberikan semangat bekerja seefektif dan seefisien mungkin. Mengembangkan perencanaan capaian kinerja. Memperhatikan intern, ekstern yang dihadapkan pada lembaga. Memiliki kemampuan merespon, teliti, tepat sasaran dalam menanggapi sesuatu yang dapat menguntungkan atau merugikan lembaga pendidikan. Menikmati hasil yang diperoleh dengan berpegang pada etika dan nilai-nilai kelembagaan. Mewujudkan proses pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif. Menciptakan peserta didik yang mampu mengembangkan kekuatan spiritual, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, dan keterampilan dirinya, masyarakat, dan negara. Menciptkan hubungan harmonis, terfokus dalam kerja sama antar bidang pada lembaga pendidikan. Melaporkan hasil kinerja kemudian ditindaklanjuti dengan pembagian tugas imbang sesuai dengan porsi masing-masing. Sebagai pembangun nilai-nilai organisasi sehingga akan memunculkan sosok sebagai contoh.
Evaluation of the nutritional quality of selected dietary ingredients for mud crab Scylla serrata of Suarashtra region in Gujarat, India
Authors: Ayaz K Sumara M. , Vadher K. H.
Published: September 2020

Mud crabs, or mangrove crabs, are one of the most valuable groups of crab species in the world. Several studies have been conducted to describe the nutrient requirements of mud crabs. Only preliminary studies have been conducted to define the nutritional ingredients requirements for growing out diets. Results of the analysis revealed the major components of seaweeds (Ulva reticulate and Sargassum cinctum) poultry waste, earth worms and fish meal with carbohydrate 57.18 % (Ulva reticulate) and 55.86 % (Sargassum cinctum), 31.07 %, 21.83 % and 2.89 %, followed by ash content of 21.3 % (U. reticulate) and 14.1 % (S. cinctum), 8.4 %, 12.0 % and 8.40 %, respectively. The crude protein component of fishmeal, soyabean meal, earthworms and seaweeds were obtained in little amount with 61.20 %, 48.3%, 36.2 % and 13.41 % (U. reticulate) and 10.67% (S. cinctum) and followed by crude lipid component of poultry waste 25.0%, seaweeds 13.41 % (U. reticulate) and 10.67 % (S. cinctum), earthworms 9.52% and fishmeal 9.20%  respectively. These results of nutritional composition indicated that poultry waste, earthworms and seaweeds have potential as a source of feed supplement and human nutrition.