bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
PENINGKATAN HASIL BELAJAR FIKIH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE UNTUK SISWA KELAS VII MTS DARUL QIYAM TAHUN AJARAN 2021/2022
Authors: Ahmad Rais
Published: April 2024

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar  Fikih    dengan menggunakan model pembelajaran scramble untuk     siswa kelas VII  MTs Darul Qiyam. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII  MTs Darul Qiyam  yang berjumlah 17 siswa. Metode pengumpulan data pada penelitian berupa tes, observasi, dan dokumentasi. Instrumen penelitian berupa tes dan lembar keterlaksanaan pembelajaran. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Adapun indikator keberhasilan tindakan ditandai dengan ≥75% dari jumlah siswa yang mengikuti proses pembelajaran telah memperoleh nilai ≥75. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar  Fikih  siswa kelas VII  MTs Darul Qiyam  setelah menggunakan model pembelajaran scramble pada siklus I maupun siklus II. Berdasarkan hasil tes dalam pelaksanaan pembelajaran dengan model pembelajaran scramble, siswa yang mencapai nilai ≥75 sebesar 70,59% pada siklus I dan meningkat menjadi 88,24% pada siklus II. Peningkatan hasil belajar tersebut terjadi setelah adanya perbaikan tindakan pada siklus II yaitu guru membagi kelompok menjadi lebih jelas, anggota kelompok diperkecil jumlahnya, dan pemberian reward kepada siswa yang tenang. Tindakan diberhentikan pada siklus II karena telah mencapai kriteria keberhasilan.
IMPLEMENTASI PERKULIAHAN PAI BERBASIS E-LEARNING UNTUK MEMBENTUK AKHLAK MAHASISWA DI ERA 4.0
Authors: Darsi
Published: April 2024

Perkuliahan PAI berbasis e-learning dalam membentuk sikap mahasiswa studi kasus di IAIN Kerinci sebenarnya memiliki tujuan yang sama dengan UUD yang terdapat di Indonesia, yakni secara aktif mengembangkan potensi mahasiswa agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berkepribadian, berilmu, berakhlak mulia, serta memiliki keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan Negara. Hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai bahan masukan kepada semua pihak yang melakukan pendidikan Islam khususnya untuk para pendidik di IAIN Kerinci agar dalam perkuliahan PAI berbasis e-learning dapat membentuk akhlak mahasiswa dengan baik. Penelitian ini merupakan field research (penelitian lapangan), yang menitik beratkan pada hasil pengumpulan data dari informan yang ditentukan. Penelitian lapangan (field research) dapat juga dianggap sebagai metode untuk mengumpulkan data kualitatif, yakni dimaksudkan untuk mempelajari secara mendalam mengenai suatu cara unit sosial tersebut. Penelitian lapangan ini dilakukan secara langsung di IAIN Kerinci, dimana objek yang diteliti yaitu perkuliahan PAI berbasis e-learning dalam membentuk sikap mahasiswa. Tenaga pendidik yang profesional, dosen IAIN Kerinci sudah memenuhi standar nasional dengan berijazah S-2 yang sesuai dengan bidangnya. Stakeholder, keberadaan lingkungan sangat besar pengaruhnya terhadap perkembangan pribadi mahasiswa, karena keberadaan mahasiswa dimasyarakat lebih banyak dan lebih lama dibandingkan dengan di kampus. Sarana dan prasarana IAIN Kerinci mempunyai mushala yang cukup untuk menampung seluruh mahasiswa dan dosen dalam melakukan shalat dzuhur berjama’ah, dan digunakan untuk kegiatan keagamaan yang lain. Faktor penghambat yaitu kurangnya perhatian dari orang tua, kesibukan orang tua melaksanakan kegiatannya terkadang sampai melupakan tugas untuk mendidik anaknya.
An Analysis Of Students’ Anxiety In Learning English At The Eleventh Grade Of SMA Negeri 10 Kerinci
Authors: Mike Nurmalia Sari  , Pretty Elisa Ayu Ningsih
Published: April 2024

This study investigates eleven SMAN 10 Kerinci students' English nervousness and what causes it. Both quantitative and qualitative data are in this study. Surveys provide quantitative data, whereas interviews provide qualitative data. SMAN 10 Kerinci eleventh-graders are the study's population. They number 42. Face validity was evaluated on a Hafizi questionnaire utilized in this study. Before calculating the proportion of respondents' achievements each group had, the Miles and Huberman interactive model analysis method was used to qualitatively analyze the data. Two forms of anxiousness were detected in SMAN 10 Kerinci eleventh-graders. About 21.86% of pupils had trait anxiety, while 60.12% had state anxiety. Students are worried about 46.84% the teacher, 29.30% the subject, and 47.87% their own actions. According to this study, teachers should choose the correct technique and materials to reduce student anxiety while learning English. They also recommend that students prepare adequately before English class to avoid anxiety and distraction.
The Use Of English Movie To Improve Students’ Listening Skill
Authors: Tri Saswandi  , Ridho Kurniawan  , Ratu Nafla Anissa Roshalina. HK
Published: April 2024

In recent years, learning media has developed very well in various types one of which is media in improving students' listening skills. Examples of possible media used is an English movie. By using this English movie there are many benefits obtained by students, namely, students can learn good English pronunciation directly from movies that is broadcast, students can add new vocabulary, students can learn good grammar and correct and also students can practice their listening skills. Apart from that, this movie can be used as a medium that can make students more active in taking classes, not boring and interesting so learning can go well. The aim of this research is to find out how much effective use of movie in improving students' listening skills in the field of language studies students' English, and also to find out students' perspectives on the use of movie as a medium learning. In the research conducted, the researcher used the literature study method with collect some data from various related journals for review in collecting data. The conclusion of this research is that the use of English movie improves abilities Listening to students is very effective. According to the student's perspective, the use of this film is very helpful them in learning.
Persepsi Siswa Terhadap Pemeliharaan Lingkungan Sekolah Sehat
Authors: Jufinda Anggil
Published: April 2024

Hasil observasi yang penulis lakukan menunjukkan adanya ketidaksesuaian atau adanya kesenjangan antara teori dengan fenomena, seharusnya dari teori yang menyatakan bahwa siswa harus selalu memelihara dan menjaga semua fasilitas yang berada di sekolah, contohnya memelihara kebersihan lingkungan sekolah , menciptakan suasana sekolah yang aman dan menyenangkan, sopan santun dalam pergaulan, (selalu memelihara lingkungan fisik maupun psikis) tetapi ini malah sebaliknya tidak memelihara lingkungan sekolah dengan baik. Diduga faktor penyebab masalah di atas adalah kurangnya perhatian kepala sekolah terhadap lingkungan sekolah, kurang perhatian komiteterhadap lingkungan sekolah, kurang perhatian dari para guru, kurang perhatian siswa terhadap lingkungan sekolah sehat, kurang perhatian pemerintah setempat dan kurang kerja sama dengan puskesmas. Merujuk dari pendapat di atas dan berdasarkan permasalahan yang akan dibahas dalam penelitian ini, maka Penelitian ini digolongkan dalam jenis penelitian deskriptif. Penelitian deskriptif merupakan penelitian untuk memberikan uraian mengenai fenomena atau gejala sosial yang diteliti dengan mendeskripsikan tentang nilai variabel mandiri, baik satu variabel atau lebih berdasarkan indikator-indikator dari variabel yang diteliti tanpa membuat perbandingan atau menghubungkan antara variabel yang diteliti guna untuk eksplorasi dan klasifikasi dengan mendeskripsikan sejumlah variabel yang diteliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (a) Persepsi siswa terhadap pemeliharaan lingkungan fisik dilihat dari kebersihan termasuk pada kriteria baik. (b) Persepsi siswa terhadap pemeliharaan lingkungan fisik dilihat dari keindahan termasuk pada kriteria cukup. (c) Persepsi siswa terhadap pemeliharaan lingkungan fisik dilihat dari  kerapian  termasuk pada kriteria baik. (d) Persepsi siswa terhadap pemeliharaan lingkungan psikis dilihat dari keamanan termasuk pada kriteria baik. (e) Persepsi siswa terhadap pemeliharaan lingkungan psikis dilihat dari ketertiban termasuk pada kriteria cukup. Persepsi siswa terhadap pemeliharaan lingkungan psikis dilihat dari  kekeluargaan  termasuk pada kriteria sangat baik.
THE EFFECT OF LEARNING STRATEGY AND MOTIVATION AT THE LEARNING OUTCOMES FOR PHYSICAL EDUCATION, SPORTS AND HEALTH IN ELEMENTARY SCHOOLS
Authors: Irfan  , Sudirman Burhanuddin  , Ihsan Abbas
Published: April 2024

The study aims to determine the effect of learning strategy and motivation at the leaning outcomes for physical education, sports and health in elementary schools. This is a kind of experimental research by factorial design. The sample used was 40 students at SD Inpres Tallang-Tallang. Data analysis technique used is descriptive statistical analisys and 2 ways Anova.  Hypothetical test results show: (1) The are differences in learning outcomes between students who follow the discovery leanirng strategy which is higher tha the expository strategies in physical education subjects in elementary schools. (2) The are interactions between learning strategies with motivation at the learning outcomes in physical education subjects in elementary schools. (3) The are differences in learning outcomes between students through discovery leanirng strategy which is higher tha the expository strategies which have high motivation  in physical education subjects in elementary schools. (4) The are differences in learning outcomes between students through discovery leanirng strategy which is higher tha the expository strategies which have low motivation  in physical education subjects in elementary schools.
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN ANAK USIA SEKOLAH DASAR
Authors: Romiya Heliza  , Silvia Meirisa  , Julia Eva Putri
Published: April 2024

Pertumbuhan dan perkembangan anak yang signifikan terjadi saat usia sekolah dasar. Anak usia sekolah dasar adalah anak yang berusia 3-6 tahun, dimana pertumbuhan dan perkembangan anak terdapat peningkatan. Peran orang tua terhadap pertumbuhan dan perkembangan anak dapat membantu anak dalam mencapai pertumbuhan dan perkembangan pada anak sesuai tingkatan usianya dengan normal tanpa ada penyimpangan. Peran utama pola asuh orang tua adalah mempertahankan kehidupan anak, meningkatkan kesehatan anak, serta memfasilitasi anak untuk mengembangkan tahapan perkembangannya. Tujuan dari penelitian ini untuk menentukan apakah ada hubungan antara pola asuh orang tua dengan pertumbuhan dan perkembangan anak. Penelitian ini menggunakan desain cross sectional Pengumpulan data menggunakan kuesioner pola asuh orang tua, pengukuran pertumbuhan dan kuesionr perkembangan. Jumlah sampel 41 responden anak usia prsekolah dengan metode total sampling. Hasil analisis univariat karakteristik pola asuh otoriter dengan 6 responden (14.6%), Permisif dengan 16 responden (29.3%), demokratis sedang 23 responden (56.1%). Hasil analisis bivariat dengan uji spearman didapatkan nilai pola asuh dan BB/U (ρ= 0 ; r=0), pola asuh dan TB/U(ρ=0.273 ; r=0.251), pola asuh dan BB/TB (ρ= 0.333 ; r=0.222), ola asuh dan IMT/U (ρ=0.830 ; r=-0.051). Dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan antara hubungan pola asuh orang tua terhadap pertumbuhan dan perkembangan ana usia sekolah dasar
DESA MAINU TENGAH KECAMATAN DOLOK MERAWAN KABUPATEN SERDANG BEDAGAI SEBAGI BAGIAN DARI PENGEMBANGAN KOMPETENSI MAHASISWA
Authors: Fatimah Zahra Hsb  , Sarah Nabillah  , Pinky Akalia  , Fatma Dewi  , Safrida Napitulu
Published: April 2024

KKN stands for Real Work Lecture, which means it is a program activity for students in dedicating themselves to the community which is carried out with an approach starting from the field of social sciences, and others. The KKN that we carried out was from Nusantara Muslim University Al Washliyah Medan which got a location in Central Mainu Village, Dolok Merawan District, Serdang Bedagai Regency. The KKN activities last for 21 days starting on July 10 2023 to July 29 2023. The KKN activities that we will carry out are expected to be a window of enhancing knowledge for students in Central Mainu Village and in the future what we have provided can be useful for all of them in facing the world of education in the future
PENGABDIAN MASYARAKAT MELALUI PROGRAM KKN DI DESA MAINU TENGAH KECAMATAN DOLOK MERAWAN KABUPATEN SERDANG BEDAGAI SEBAGI BAGIAN DARI PENGEMBANGAN KOMPETENSI MAHASISWA
Authors: Rina Paramitha Siregar  , Miftahul Jannah  , Ria Andini Harahap  , Yogi Pratama  , Muhammad Wahyudi  , Sujarwo
Published: April 2024

KKN (Kuliah Kerja Nyata) merupakan suatu kegiatan program bagi para mahasiswa/mahasiswi dalam mengabdikan diri kepada masyarakat yang dilakukan dengan pendekatan mulai dari bidang keilmuan sosial, dan lainnya. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif .Kegiatan mahasiswa KKN mendapat dukungan dari pemerintah setempat dan masyarakat desa. Hal tersebut ditunjukkan dalam kegiatan mahasiswa KKN banyak melibatkan masyarakat dari berbagai golongan. Pemerintah desa beserta aparatnya banyak melibatkan mahasiswa KKN dalam pelaksanaan kegiatan-kegiatan desa seperti pemben kegiatan Posyandu, melakukan senam bersama anggota PKK, perwiritan dan Kegiatan perlombaan 1 Muharram. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi. Setelah data terkumpul dilakukan olah data dengan uji keabsahan data. Kegiatan KKN Universitas Muslim Nusntara Al-Washliyah Medan diharapkan dapat memberikan manfaat bagi masyarakat desa khususnya yang bertujuan untuk menciptakan ketentraman, dan peningkatan ekonomi masyarakat desa.
PENERAPAN MEDIA BELAJAR VIRTUAL LABORATORIUM BERBASIS ICT DENGAN MENGGUNAKAN SIMULASI PHET
Authors: Sahida Desrianti
Published: April 2024

Perkembangan Information and Communication Technology (ICT) atau Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam beberapa waktu ini berkembang sangat cepat sejalan dengan perkembangan teknologi telekomunikasi, termasuk jaringan komputer. Berbagai teknologi dan aplikasi pendukung juga telah dikembangkan sebagai upaya untuk mendukung dan mempermudah aktivitas kehidupan manusia dan organisasi, termasuk kegiatan belajar mengajar dalam dunia pendidikan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media ICT dalam dunia pendidikan sekarang sudah sangat berbeda dengan ilustrasi di atas seperti pada masa permulaan. Kini pemanfaatan media ICT tidak selayaknya lagi hanya dimaknai sebagai alat bantu dalam penyampaian materi pendidika, namun sebagai suatu kebutuhan agar penyampaian materi lebih teliti dan menarik. Sehingga proses pembelajaran akan berjalan tidak monoton dan mampu memberi stimulus kepada peserta didik untuk menyerap materi.
HUBUNGAN KEMATIAN ORANG TUA TERHADAP KONDISI PSIKOLOGIS SISWA SMA NEGERI DI PANGKAL PINANG
Authors: Anggi Triyani  , Dinar Nur Sagita  , Sindi Fitriana  , Tiana Febriani  , Alrefi
Published: April 2024

Peristiwa kehilangan salah satu atau kedua orang tua tentu selalu membawa kedukaan bagi yang ditinggalkan, namun reaksi kedukaan ini tentu berbeda pada setiap orang, oleh karena itu tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah kehilangan orang tua mempengaruhi kondisi psikologis pada remaja siswa SMA Negeri di Pangkal Pinang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan kuesioner untuk memperoleh data penelitian, Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 47 siswa dari seluruh SMA Negeri di Pangkal Pinang, dalam pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria yang telah ditentukan. Hasil dari penelitian ini Berdasarkan hasil analisis regresi  pengaruh variabel X (kematian orang tua) terhadap variabel Y (Kondisi psikologis) yang dilakukan dengan menggunakan SPSS 16 menunjukkan hasil penghitungan  bahwa didapatkan nilai koefisien korelasi 0.773 dengan signifikansi 0,001 (a ≤ 0,05) dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara variabel X (kematian orang tua) terhadap variabel Y (kondisi psikologis) siswa SMAN di Pangkal Pinang dengan derajat hubungan kuat dan arah hubungan pada variabel positif.
VALIDITAS HANDOUT FISIKA BERBENTUK MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN CRITICAL THINKING SKILL PESERTA DIDIK KELAS X SMA
Authors: Alpindo Okta
Published: April 2024

Suatu bahan ajar dapat dikatakan baik apabila berkualitas. Salah satu kriteria dari bahan ajar yang berkualitas adalah kevalidan. Valid atau tidaknya suatu bahan ajar dinilai oleh ahli atau pakar dibidang tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui validitas handout fisika multimedia interaktif dalam model discovery learning untuk meningkatkan critical thinking skill peserta didik kelas X SMA. Jenis dari penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan Reeves Model. Pada model pengembangan Reeves validasi berada pada fase pengujian berulang dan perbaikan (iterative testing and refinements). Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi berupa angket validasi dari handout multimedia interaktif yang dikembangkan. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dengan teknik analisis data validasi menggunakan persamaan Aiken’s V. Handout multimedia interaktif dapat dikatakan valid jika nilai V ≥ 0,6. Hasil dari penelitian ini yaitu diperoleh handout multimedia interaktif dalam model discovery learning untuk meningkatkan critical thinking skill peserta didik kelas X SMA yang valid
PRAKTIKALITAS HANDOUT BERBENTUK KOMIK FISIKA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK
Authors: Sahida Desrianti
Published: April 2024

Usaha sadar dan terencana seorang guru untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi (UU Nomor 20 Tahun 2003), usaha yang bisa dilakukan adalah mengembangkan handout berbentuk komik fisika yang praktis sebagai inovasi bahan ajar dalam upaya mengembangkan potensi peserta didik berupa keterampilan berpikir kreatif, sehingga penyajian materi dan tugas dalam handout berbentuk komik fisika sesuai dengan sintak problem based learning. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan handout berbentuk komik berbasis problem based learning untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif peserta didik dan mengetahui kriteria praktikalitasnya. Jenis penelitian adalah research and development dengan model pengembangan Four-D. Rata-rata uji praktikalitas kelas ujicoba handout adalah 92% dengan kategori sangat praktis. Hasil nilai uji praktikalitas kelas penyebaran handout adalah 95,8% dengan kategori sangat praktis. Hal ini menunjukkan bahwa handout yang dikembangkan dapat digunakan di dalam pembelajaran
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL MISSOURI MATHEMATICS PROJECT BERBANTUAN MEDIA FLIP CHART TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 34 KERINCI TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Authors: Gusnidar
Published: April 2024

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh pemahaman konsep matematis siswa yang diajarkan menggunakan model Missouri Mathematics Project (MMP) Berbantuan Flip Chart di kelas VII SMP Negeri 34 Kerinci. (2) Peningkatan pemahaman konsep matematis yang tidak diajarkan menggunakan model Missouri Mathematics Project (MMP) Berbantuan Flip Chart di kelas VII SMP Negeri 34 Kerinci. (3) Pemahaman konsep matematis siswa dengan menggunakan model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) Berbantuan Flip. Desain penelitian ini menggunakan metode Eksperimen dengan Desain Penelitian quasi experiment. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan random sampling. Sampel penilitian terdiri dari  kelas VII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VII B sebagai kelas kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai thitung > ttabel yaitu 2,01 > 1,627 sehingga dapat disampaikan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Missouri Mathematics Project Berbantuan media Flip Chart berpengaruh pada pemahaman konsep matematis siswa kelas VII SMP Negeri 34 Kerinci
DAMPAK PENGELOMPOKKAN SISWA BERDASARKAN KEMAMPUAN DAN STATUS SOSIAL EKONOMI TERHADAP PRESTASI AKADEMIK SISWA: PERSEPSI GURU DAN ORANG TUA
Authors: Salmah Siti , Souad Dr. Merah , Daraiffah
Published: April 2024

Di sekolah, siswa berasal dari status sosial ekonomi yang berbeda dan sekolah mengelompokkan mereka secara homogen berdasarkan kemampuan akademik mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak pengimplementasian system pengelompokan siswa berdasarkan kemampuan (group ability) dan status sosial ekonomi siswa dan terhadap prestasi akademik mereka. Empat guru yang berpengalaman dalam mengadopsi system penegelompokan (group ability) ini dalam proses belajar mengajar dan delapan orang tua yang memiliki anak-anak di kelas kelompok tingkat kemampuan yang berbeda dipilih secara purposive sebagai imformant dalam penelitian ini. Data dikumpulkan dengan menggunakan pendekatan wawancara semi terstruktur, observasi kelas dan analisa dokumen. Penelitian ini menggunakan desain studi kasus untuk analisis data yang telah ditranskripsikan. Analisis menunjukkan bahwa dua tema utama yang muncul sebagai implementasi system pengelompokan siswa berdasarkan kemampuan di sekolah. Ini membahas tentang persepsi guru dan orang tua, yaitu (1) implementasi system pengelompokan siswa berdasarkan kemampuan dan (2) interkoneksi antara status sosial ekonomi (SSE) siswa, pengelompokan bersadasarkan kemampuan dan prestasi akademik siswa. Menurut hasil penelitian, guru percaya bahwa ada kelebihan dan kekurangan dari penerapan pengelompokan siswa berdasarkan kemampuan, sehingga mereka menunjukkan sikap yang berbeda terhadapnya.  Sebahagian dari mereka mendukung sementara sebahagian yang lain menolak untuk menerapkan sistem pengelompokan siswa di sekolah. Bahkan, tidak ada satupun siswa dari status sosial ekonomi (SSE) rendah memiliki kesempatan untuk duduk di kelas prestasi tinggi (kelas unggulan). Selain itu, orang tua yang memiliki anak di kelas prestasi tinggi mendukung sistem pengelompokan ini, sementara yang lainnya percaya bahwa siswa lebih baik belajar di kelas prestasi heterogen. Disamping itu, sebagian besar orang tua setuju bahwa status sosial ekonomi (SSE) mereka benar-benar berdampak pada prestasi akademik anak-anak mereka di sekolah.
UPAYA MENINGKATKAN KINERJA GURU DENGAN MENGIMPLEMENTASIKAN CONSTRUCTION SUPERVISION DI SMK PP NEGERI JAMBI
Authors: Kuswanto Jon
Published: April 2024

Indikator berhasil atau tidaknya kepemimpinan kepala sekolah dapat dilihat dari baik atau buruknya mutu sekolah tersebut. Salah satu usaha yang dilakukan oleh kepala SMK PP Negeri Jambi adalah kepala sekolah berkontribusi pada peningkatan kinerja organisasi secara keseluruhan untuk mendapatkan hasil yang lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kinerja guru dengan mengimplementasikan construction supervision di SMK PP Negeri Jambi Tahun Pelajaran 2019/2020. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan sekolah (PTS). Penentuan informan dilakukakan secara purposive sampling (sampel bertujuan) dengan maksud peneliti menemukan sendiri informan penelitian berdasarkan tujuan penelitian, informan yang terpilih adalah guru mata pelajaran agama di SMK PP Negeri Jambi Tahun Pelajaran 2019/2020 yang berjumlah 2 orang. Data dalam penelitian ini terdiri atas (1) data primer di dapat dari sumber informan yaitu individu atau perseorangan seperti hasil wawancara, dan observasi yang dilakukan oleh peneliti, (2) data sekunder dalam penelitian ini adalah dokumentasi yang dapat digunakan untuk mendukung informasi primer yang telah diperoleh yaitu dari bahan pustaka, literatur, penelitian terdahulu, buku, dan lain sebagainya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa supervisi pendidikan yang dilakukan oleh kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap perubahan kinerja guru. Kinerja guru akan dapat ditingkatkan bila supervisi pendidikan kepala sekolah dalam bentuk kepemimpinan dan pengawasan ditingkatkan. Supervisi pendidikan sangat tepat untuk dilakukan sebagai upaya meningkatkan kinerja guru.
MANFAAT KOORDINASI TANGAN DAN MATA SERTA FLEKSIBILITAS DALAM KETEPATAN PUKULAN FOREHAND DRIVE PADA KLUB PTL STKIP MUHAMMADIYAH SUNGAI PENUH
Authors: Jufinda Anggil
Published: April 2024

Masalah penelitian ini adalah masih rendahnya kemampuan ketepatan pukulan forehand drive dalam menempatkan bola dan kurang tepat pada sasaran yang diinginkan sehingga pukulan forehand drive pada daerah lapangan sering mudah dibaca lawan dan adapula keluar dari lapangan daerahnya lawan pada Klub PTL STKIP Muhammadiyah Sungai Penuh. Rendahnya kemampuan pukulan forehand drive tersebut disebabkan oleh Koordinasi Tangan dan mata dan fleksibilitas yang mempengaruhinya, Penelitian ini bertujuan untuk melihat kontribusi koordinasi tangan dan mata dan fleksibilitas terhadap ketepatan pukulan forehand drive pada klub PTL STKIP Muhammadiyah Sungai Penuh. Penelitian ini bersifat korelasional yaitu untuk mengetahui seberapa besar hubungan variabel dan sumbangan yang diberikan dari variabel bebas ke variabel terikat. sampel dalam penelitian ini adalah pemain dalam klub PTL STKIP Muhammadiyah Sungai Penuh, berjumlah 20 orang Putra yang dilaksanakan di PTL STKIP Muhammadiyah Sungai Penuh dengan menggunakan teknik purposive sampling.Tempat penelitian ini dilaksanakan di PTL STKIP Muhammadiyah Sungai Penuh, waktunya pada bulan november 2011,instrument penelitian Koordinasi Tangan dan mata dengan tes lempar bola tenis, fleksibilitas dengan fleksiometer sedangkan Pukulan Forehand drive dengan cara melakukan pukulan dengan jarak yang sudah ditentukan yang sudah diberi poin. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi product moment dan rumus koefisien determinan.  Hasil analisis data diperoleh berdasarkan uji hipotesis dan korelasi yang  menunjukan bahwa terdapat kontribusi koordinasi tangan dan mata dengan ketepatan pukulan forehand drive diperoleh rhitung = 0,868 > rtabel = 0,456 pada taraf signifikan 0,05 dengan K= 75,3%, terdapat kontribusi fleksibilitas dengan ketepatan pukulan forehand drive diperoleh rhitung = 0,732 > rtabel = 0,456 pada taraf signifikan 0,05 dengan K= 53,5%. Dan terdapat Kontribusi koordinasi tangan dan mata dan fleksibilitas terhadap ketepatan pukulan forehand drive pada klub PTL STKIP Muhammadiyah Sungai Penuh yang diperoleh rhitung = 0,884 > rtabel = 0,456 dengan K= 78,1%. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ketepatan pukulan forehand drive dipengaruhi oleh koordinasi tangan dan mata dan fleksibilitas.
IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN FISIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
Authors: Sahida Desrianti
Published: April 2024

Hasil observasi yang dilakukan kepada guru sebelum dilaksanakan model problem based learning dalam pembelajaran fisika diantaranya; proses pembelajaran bersifat teacher center, guru kurang mendorong siswa untuk mencoba secara langsung dalam memecahkan masalah terkait materi yang diberikan sehingga siswa lambat menerima pelajaran dan siswa langsung diarahkan untuk mengerjakan latihan, dan guru belum terbiasa menempatkan diri sebagai fasilitator sehingga siswa tidak terbiasa belajar memecahkan masalah sendiri dalam fisika. Masalah di atas termasuk kedalam indikator kemampuan pemecahan masalah. Karena itu, bermaksud untuk meneliti dan meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pada pembelajaran fisika siswa. Untuk mencapai tingkatan tersebut maka diperlukan peran guru dalam proses pembelajaran fisika. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa dengan menerapkan model problem based learning. Jenis data penelitian ini berupa data kualitatif dan kuantitatif.  Adapun data tersebut yaitu data proses penerapan model problem based learning yang berupa data kualitatif. Laporan hasil belajar siswa khususnya pada aspek kognitif tentang kemampuan pemecahan masalah di proses dengan data kuantitatif serta hasil tes dilakukan pada setiap akhir siklus pembelajaran. Hasil observasi kemampuan pemecahan masalah siswa pada siklus I dengan kategori cukup (64,23%) yaitu sebanyak 10 siswa dipredikat baik, 8 siswa dipredikat cukup dan tidak ada siswa dipredikat kurang da kurang sekali. Pada siklus II terjadi peningkatan dengan kategori sangat baik (86,2%) yaitu ada 13 siswa dipredikat sangat baik, 9 siswa predikat baik, 7 siswa predikat cukup serta tidak ada siswa dipredikat kurang dan kurang sekali. Adapun hasil tes kemampuan pemecahan masalah pada siklus I dengan kategori kurang sekali (50,84%) dan terjadi peningkatan pada siklus II menjadi 94,55% dikategori sangat baik dengan 21 siswa yang dipredikat sangat baik, 4 siswa predikat baik, dan tidak ada siswa dipredikat cukup, kurang serta kurang sekali. Jadi, hal ini membuktikan  bahwa model problem based learning dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah.
Lora Field-Rover: Enhancing Farming Efficiency with Autonomous Robotics
Authors: Prof. Abhale B. A  , Gaike Sangram Raghunath  , Pardeshi Yash Shankarlal
Published: April 2024

The “FieldRover – All-in-One Agriculture Robot” is a pioneering agricultural automation solution designed to augment farming practices through the integration of cutting-edge technologies. This project leverages the ESP8266 microcontroller, Blynk IoT platform, L298 motor driver, DC motors, high-speed motor for grass cutting, water pump, servo motor for plowing, and an ESP32 Cam for live streaming. The amalgamation of these components results in a versatile agricultural robot capable of performing tasks such as grass cutting, irrigation, plowing, and real-time field monitoring.
Traditional agriculture is evolving towards greater efficiency and precision, necessitating the incorporation of modern technologies. The FieldRover addresses this need by providing a holistic and adaptable solution for farmers. The ESP8266 microcontroller serves as the central processing unit, facilitating seamless communication and control of various functions. The Blynk IoT platform complements this by offering an intuitive interface for remote operations and live data monitoring.
Mobility is achieved through DC motors controlled by the L298 motor driver, ensuring the robot’s navigation is precise and responsive. A high-speed motor is dedicated to efficient grass cutting, while a water pump supports targeted irrigation for optimized resource utilization. The plowing function is executed through a servo motor, delivering controlled and accurate soil preparation.
The FieldRover represents a significant advancement in agriculture, promising increased efficiency, resource conservation, and improved productivity. By embracing smart technologies, this project contributes to the evolution of precision agriculture, fostering sustainable practices and data-driven decision-making. The integration of diverse functionalities into a single robotic platform positions the FieldRover as a comprehensive solution for the modern agricultural landscape
Advancing the Understanding of Light Pollution: Comprehensive Analysis, Predictive Insights, and Multidisciplinary Impacts
Authors: Albin Shaji  , Dr. Manusankar C
Published: April 2024

Amidst rapid urbanization and technological advancements, light pollution has emerged as a multifaceted environmental challenge, with profound implications for astronomical research, ecological integrity, and human health. This paper embarks on a comprehensive exploration of light pollution, employing the Random Forest algorithm to analyze and predict its levels using sky quality measurements from the Globe at Night initiative. Through a methodological fusion of data analytics and environmental science, we illuminate the intricate dynamics of light pollution's spatial and temporal patterns. Our findings underscore the necessity of a multidisciplinary approach in mitigating the adverse effects of artificial nocturnal light. By integrating case studies of effective light pollution reduction strategies and incorporating insights from urban planning, public health, and ecological conservation, we advocate for collaborative efforts towards sustainable lighting practices. This study not only advances the predictive modeling of light pollution but also catalyzes a global dialogue on the urgency of preserving the night sky, fostering biodiversity, and ensuring human well-being in the face of pervasive artificial lighting. Through this investigation, we aim to equip policymakers, researchers, and communities with actionable insights, promoting informed decision-making and policy development to address the pressing issue of light pollution in the modern world.
Study on Comparison between Ordinary Concrete and Rubberized Concrete’
Authors: Samrat Patil  , Damayanti Khavare  , Sourabh Jamdagni  , Prof. S. S. Jamadagni
Published: April 2024

The concrete is an important part of the construction industry. Tyre waste is a major threat to the environment and dumping in landfills can lead to various problems such as fire, breeding ground, land waste, etc. Therefore, if tyre waste can be used in the construction industry, it will help reduce pollution. This can help reduce construction costs. For M20 grades of concrete, rubber fiber piece is added in different percentages [0%, 5%, 7.5%, 10%,] of fine aggregates. Features like, Compressive Strength and compare with control mix of M20 concrete. In terms of compressive strength increases significantly with 10% substitution..
A Research Paper on Cryptography
Authors: Neha  , Jhanvi  Singh  , Dr. Vimmi Malhotra
Published: April 2024

Cryptography is a fundamental aspect of modern information security, encompassing techniques for securing communication and data privacy. This abstract provides an overview of cryptographic principles and applications.The primary goal of cryptography is to enable secure communication over insecure channels. It achieves this by employing mathematical algorithms and protocols to encrypt plaintext into ciphertext, rendering it unintelligible to unauthorized parties. Key cryptographic concepts include encryption, decryption, key management, and cryptographic protocols. Several cryptographic algorithms, including symmetric-key cryptography and public-key cryptography. Symmetric-key algorithms use a single secret key for both encryption and decryption, offering efficiency but requiring secure key distribution. Public-key cryptography, in contrast, utilizes a pair of keys: a public key for encryption and a private key for decryption, enabling secure communication without pre-shared secrets.
LA PROTECCIÓN DE LA CONFIANZA LEGÍTIMA DE LOS SUJETOS PASIVOS DEL IMPUESTO TEMPORAL DE SOLIDARIDAD DE LAS GRANDES FORTUNAS POR EL DERECHO DE LA UNIÓN EUROPEA: ASPECTOS SUSTANTIVOS Y PROCEDIMENTALES
Authors: José Manuel Almudí Cid
Published: April 2024

A finales del año 2023, el Tribunal Constitucional ha declarado la adecuación del Impuesto Temporal de Solidaridad de las Grandes Fortunas (en adelante, ITSGF) a la Constitución, rechazándose por completo el amplio abanico de argumentos invocados en los recursos de inconstitucionalidad interpuestos por las cuatro Comunidades Autónomas recurrentes, fundados en la invasión por el Estado de sus competencias financieras, la quiebra de la capacidad económica, la confiscatoriedad que podría llegar a derivarse de esta figura impositiva, así como la vulneración de la seguridad jurídica a raíz de la sorpresiva implantación de un tributo presuntamente retroactivo.
DISCREPANCIAS DE CRITERIO ENTRE TEAR Y TEAC CON RELACIÓN AL ALCANCE DE UNA DERIVACIÓN DE RESPONSABILIDAD DEL ARTÍCULO 42.2.A) LGT. ESTIMACIÓN PARCIAL VS. RETROACCIÓN Y EFECTOS DE LOS PRONUNCIAMIENTOS DE FONDO FAVORABLES DEL TEAR: RTEAC DE 12 DE DICIEMBRE
Authors: Begoña Sesma Sánchez
Published: April 2024

El TEAC resuelve en recurso extraordinario de alzada para la unificación de criterio que si concurre un defecto formal causante de indefensión, el órgano económico administrativo regional debe acordar la retroacción y abstenerse de pronunciarse sobre las cuestiones de fondo. Y si se pronuncia sobre el fondo en sentido favorable a las pretensiones del recurrente, debe preservarse este criterio en aras de evitar la reformatio in peius. Asimismo, el TEAC estima que no procede descontar ni minorar los gastos asociados a los ingresos de la actividad económica de la deudora principal a efectos de determinar el alcance de la responsabilidad del artículo 42.2.a) LGT.
Changes in Caregiver Outcomes After Participation in the Engaged Eaters Program: A Caregiver-Mediated Feeding Intervention for Autistic Children and Their Families
Authors: St. John Brittany M. , Ausderau Karla K.
Published: April 2024

Importance: Caregivers are essential partners in caregiver-mediated interventions that build on family routines and practices. Research identifying how participation as an intervention partner influences caregivers’ outcomes, including stress and self-efficacy, is scarce.

Objective: To evaluate caregiver outcomes (stress, self-efficacy, and positive feeding responses and confidence) after participation in the Engaged Eaters Program.

Design: Quasi-experimental pretest–posttest design.

Setting: In-home via telehealth.

Participants: Fourteen primary caregivers of an autistic child (ages 2–7 yr) with feeding challenges.

Intervention: The Engaged Eaters Program–Telehealth, a caregiver-mediated 6-mo in-home telehealth feeding intervention for autistic children ages 2 to 7 yr that included 24 intervention visits, eight caregiver training modules, and consultation with a dietician.

Outcomes and Measures: Relationships between child feeding challenge severity and caregiver outcomes and individual differences in caregivers’ intervention responses were evaluated. We assessed caregivers’ stress (Parenting Stress Index, Fourth Edition Short Form), self-efficacy (Parent Sense of Competence Scale), Positive Feeding Responses and Confidence (PFRC; composite score of items from other assessments), and individual intervention response using pre- to postintervention change in scores.

Results: Exploration of individual differences revealed that only caregivers with intake PFRC scores below the mean made significant improvements by the end of the intervention. No significant group-level changes were identified for stress, self-efficacy, or PFRC. Feeding challenge severity was not significantly related to caregiver outcomes.

Conclusions and Relevance: The results emphasize the importance of considering baseline practices, efficacy, and caregiver confidence when engaging caregivers in intervention. Future research should explore the nuanced relationship between caregiver outcomes and child characteristics.

Plain-Language Summary: Caregivers are essential partners with feeding interventions that build on family routines and practices. When working with caregivers, occupational therapists should consider caregivers’ readiness for and responses to an intervention because intervention practices may differentially affect caregivers’ parenting practices, confidence, and self-efficacy. Caregivers’ responses may also affect the overall effectiveness of a caregiver-mediated intervention.

Positionality Statement: The term caregiver-mediated in used throughout this article in place of parent-mediated to be inclusive of all types of caregivers.
Psychometric Properties of the Spanish Version of the Satisfaction With Daily Occupations and Occupational Balance in Spanish Stroke Survivors
Authors: de Diego-Alonso Cristina , Bellosta-López Pablo , Hultqvist Jenny , Vidaña-Moya Laura , Eklund Mona
Published: April 2024

Importance: Stroke survivors experience changes in participation level, satisfaction with participation, and participation balance, making it necessary to have a validated tool for their assessment.

Objective: To evaluate the psychometric properties of the Spanish version of the Satisfaction With Daily Occupations and Occupational Balance (SDO–OB) in stroke survivors.

Design: Psychometric study.

Setting: National multicenter study (rehabilitation centers, and hospitals).

Participants: One hundred forty stroke survivors with and without a primary caregiver.

Outcomes and Measures: Participants completed the SDO–OB, the five-level version of the EQ–5D (EQ–5D–5L), and the Activity Card Sort (ACS). Internal consistency, convergent validity, known-groups validity, and floor and ceiling effects were assessed. Intraobserver reliability was assessed 1 wk apart.

Results: The internal consistency was acceptable; Cronbach’s α = .80, 95% confidence interval (CI) [0.75, 0.85]. A moderate correlation was found between the SDO–OB summed participation level and summed participation satisfaction (ρ = .53). Both SDO–OB summed scores correlated with ACS scores (0.25 < ρ < .61). However, only summed participation satisfaction scores correlated with the emotional component of the EQ–5D–5L (ρ = .32). The SDO–OB discriminated between groups with and without a caregiver (p = .001) and had no floor or ceiling effects (<7%). Good intraclass correlation coefficients (ICCs) were obtained for summed participation level (ICC = .91; 95% CI [.85, .94]) and summed participation satisfaction (ICC = .86; 95% CI [.78, .92]). Standard error of measurement and minimum detectable change were 0.7 and 1.9 points, respectively, for summed participation level and 4.5 and 12.4, respectively, for summed participation satisfaction.

Conclusions: The Spanish version of the SDO–OB presented good psychometric properties, making it a suitable instrument to address participation level, participation satisfaction, and participation balance in stroke survivors.

Plain-Language Summary: After a stroke, survivors experience changes in their participation in daily activities and how satisfied they are with them. This study examined whether a tool called Satisfaction With Daily Occupations and Occupational Balance (SDO–OB) could provide reliable information about this. We looked at 140 stroke survivors from different places in Spain to see whether they had someone caring for them, how healthy they were, and how their participation in daily activities changed after stroke. We found that the SDO–OB is helpful for understanding a stroke survivor’s situation and can identify areas needing intervention and track changes caused by intervention plans.
Assessment of patient-reported treatment burden in patients with coronary artery disease
Authors: Nedeljkovic MIlan , Mihajlovic Miroslav , Mujovic Nebojsa , Lip Gregory Y.H. , Potpara Tatjana S.
Published: April 2024

Introduction

Patient-reported treatment burden (TBN) refers to the patient’s time and effort invested in the management of their chronic health conditions. The aim of this research was to explore TBN in patients with coronary artery disease (CAD).

Methods

Consecutive patients with chronic medical condition(s) were invited to complete the study questionnaires (TBN and EQ-5D).

Results

Of 514 enrolled patients, 116 (22.6%) patients had CAD. The mean TBN score for CAD vs. non-CAD was 40.49 ±21.54 and 46.17 ±21.44 (p = 0.023), respectively.

Conclusions

Patients with CAD could have a lower TBN in comparison to patients with other chronic medical conditions.
Ultrasound measurements of the normal peroneal tubercle: validation of the normal anatomical measurements and evaluation of the intra- and interobserver reliability
Authors: Bosmans Frederik , logghe Tine , Vanhoenacker Filip
Published: April 2024

Purpose

The aim of this study was to investigate if ultrasound could be a reliable and accurate tool to measure the size of the peroneal tubercle.

Material and methods

This study measured the width, length, and height of the peroneal tubercle in 100 asymptomatic patients, comparing the measurements to prior radiographs of the foot (if available) and previously reported anatomical data. This study also assessed the intra- and interrater reliability of ultrasound as a measurement tool.

Results

Our findings show that ultrasound measurements of the peroneal tubercle were consistent with values reported in the literature and prior radiographs concerning width. Both intra- and inter-observer measurements were reliable.

Conclusions

This study highlights the potential of ultrasound imaging as a promising tool to measure the peroneal tubercle, and it could contribute to a better understanding of peroneal tendon disorders.
Impact of acetabular roof’s angle on precision of cup center of rotation reproduction and placement in total hip arthroplasty
Authors: Maciąg Bartosz , Jegierski Dawid , Wilk Bartłomiej , Budzińska Martyna , Maciąg Grzegorz , Kupczak Anna , Żarnovsky Krystian , Łapiński Marcin , Kordyaczny Tomasz , Stolarczyk Artur
Published: April 2024

Introduction

Total hip arthroplasty (THA) is nowadays considered as the most effective treatment option for end-stage hip osteoarthritis (OA) and one of the most successful orthopedic procedures. Precise reproduction of the center of rotation (COR) is among the most important aspects of recreating native hip biomechanics after THA as it is strictly related to muscle tension and force distribution within the hip joint. Both vertical and horizontal shift in cup positioning and COR restoration are commonly observed radiological signs corresponding with lesser functional outcome. The aim of this study was to assess whether the superior border of the native acetabulum morphology has an impact on cup positioning and COR restoration in patients undergoing THA as treatment of primary OA of the hip.

Material and methods

A cohort of 150 consecutive patients with diagnosis of end-stage primary hip OA who underwent THA via an anterolateral approach with the same implant in 2021 was analyzed retrospectively. Standard standing pelvic X-rays were performed pre- and postopera- tively and appropriate measurements were taken. Several radiological parameters on obtained X-rays were assessed. Statistical analysis of all the measurements was performed.

Results

There was a statistically significant positive weak correlation between cup offset and ace- tabular roof angle (rs = 0.25, p = 0.002). There were statistically insignificant positive correlations between acetabular roof angle and COR restoration (rs = 0.14, p = 0.097), acetabular roof angle and total offset (rs = 0.087, p = 0.29) and a negative correlation between acetabular roof angle and femoral offset (rs = 0.071, p = 0.39).

Conclusions

The present study revealed that preoperative acetabular roof angle influences the positioning of the prosthetic cup in the transverse axis. There also seems to be a correlation between the acetabular roof angle and COR restoration, but its significance needs further evaluation. Surgeons could use this knowledge to preoperatively assess the risk of cup malposition and adjust their technique during the THA procedure with probable improvement of hip function.
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Produktivitas Kerja
Authors: Joben Joben
Published: April 2024

This study aims to analyze the factors that influence work productivity. The research examines various work productivity concepts used in organizational studies, assessing them through a systematic literature review and identifying research gaps. The method employed in this research is the literature study method. The data collection technique used is literature study obtained from journals and books. Data analysis was conducted using descriptive analysis. The results of the research indicate that factors influencing employee work productivity include education, age, work environment, work experience, gender, work involvement, job satisfaction, wages, incentives, discipline, organizational culture, achievement motivation, and work creativity and leadership styles.