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Politiche di gestione della risorsa idrica sotterranea a fini irrigui. Analisi delle preferenze degli agricoltori
Authors: Giannoccaro Giacomo , Sardaro Ruggiero , de Vito Rossella , Roselli Luigi , de Gennaro Bernardo C.
Published: October 2020

The overexploitation of groundwater for irrigation purposes is a general problem affecting the management of common resources. The objective of this study was to analyze some of the policy options when facing this issue. A choice experiment was performed in order to elicit farmers' stated preferencesfor four policy instruments, namely i) implementation of a compulsory measurement system of groundwater extraction; ii) improved monitoring of rural areas in order to limit illegal access to groundwater; iii) reforming the groundwater tax system; iv) increasing the supply of reclaimed wastewater for irrigation. A survey was conducted in the Puglia region on a representative sample of 187 farmers, selected in the main hot-spot irrigated areas. A Random Parameter Logit Model was estimated using two covariates (i.e. size of irrigable farmland and farmers' awareness of groundwater shortage). Findings highlighted the farmers' preference for increasing the supply of water for irrigation (i.e. wastewater supply). Among the measures aiming to handle groundwater demand for irrigation, the respondents positively valued the enhancement of rural area monitoring to prevent illegal access, but they rejected a compulsory groundwater metering system. Finally, the methodological approach proved to be an effective tool to improve policy design, making the decisionmaking process more participatory.
The technical efficiency of the Apulian winegrowing farms with different irrigation water supply systems
Authors: Sardaro Ruggiero , La Sala Piermichele
Published: October 2020

Apulia has a considerable demand of irrigation water, however high inefficiency levels of the collective water networks force most of the regional farms to use groundwater, with a consequent worsening of its quality, as well as of soil and crops characteristics. Therefore, the use of sustainable supply methodsfor irrigation water is desirable both through improvements of the collective networks and by appropriate economic tools.However, making the correct choices in these matters requires knowledge concerning the effects of the present water supply systems on the economic performance of farms.The objective of this study is to measure and compare the technical efficiency of winegrowing farms in northern Apulia that use different supply systems for irrigation water: groundwater from private wells, irrigation water from collective networks, and irrigation water from both private wells and collective networks. The results enable to understand if and how different supply systems of irrigation water affect the management of productive factors and inputs. These findings also provide useful information for appropriate policies aimed at preserving groundwater and its externalities, as well as at improving the economic performance of Apulian farms.
On positive externalities from irrigated agriculture and their policy implications: An overview
Authors: Natali Fabiana , Branca Giacomo
Published: October 2020

Water has important economic values, mainly in the agricultural sector. Beside enhancing agricultural output and crop diversification, irrigation generates positive externalities which have been little emphasized by the literature. The purpose of this review is to investigate the direct, indirect and potentialbenefits of water use in agriculture by taking an additional step towards the identification and economic evaluation of the observed positive, social, environmental and ecological effects of irrigation. Five categories of contributions are examined: irrigation returns flows for groundwater recharge; biodiversityand wildlife habitat; landscape aesthetic and cultural values; nutrient recycling and retention; and improved health, nutritionand living conditions. Knowing the economic value of  such positive externalities would help to get the right policy incentives for better water use and increased water savings in a context of growing water scarcity.
Struttura e dinamiche evolutive del mercato dell'arte contemporanea
Authors: Genco Pietro , Zorloni Alessia
Published: October 2020

L'obiettivo di questo saggio è quello di contribuire alla conoscenza dei principali aspetti economici del mercato dell'arte contemporanea, alla luce delle trasformazioni in corso. Più in dettaglio, la ricerca si è soffermata sull'analisi degli assetti organizzativi e in particolare sullo studio delle dinamiche evolutive che hanno caratterizzato il mercato dell'arte contemporanea negli ultimi quindici anni. Il saggio introduce e presenta i risultati dell'impegno di ricerca di un gruppo di docenti universitari e professionisti altamente qualificati, i quali facendo leva su un cospicuo patrimonio di conoscenze in tema di economia, diritto e fiscalità dell'arte, hanno fornito un contributo significativo a un'organica definizione dei connotati di una industria complessa e in continuo divenire.
L'affabulazione nella prospettiva di Maria Montessori
Authors: Romanazzi Grazia
Published: October 2020

L'articolo mira ad analizzare alcuni fra i principi cardine del pensiero di Maria Montessori combinandoli creativamente con uno dei tracciati psicoanalitici delineati da Bruno Bettelheim ne Il mondo incantato (1976). Il confronto fra le due matrici teoriche - l'una declinata sul versante della crescita infantile e a misura di bambino, l'altra sul crinale del rapporto fra la realtà esperita dal bambino stesso e la sua realtà inconscia - fornisce un quadro prospettico e di analisi altamente funzionale all'educazione e alla cura della primissima infanzia. L'autrice, per questa via, disegna percorsi di umanazione dello sviluppo infantile lumeggiando la strada impervia, ma del tutto priva di biforcazioni, dell'incontro possibile e plausibile fra il montessoriano dato di realtà e l'irrinunciabile immaginazione infantile tematizzata dallo psicoanalista. Attraverso la pratica dell'affabulare, dove fantasia e realtà si fondono ma non per questo si confondono, l'autrice propone percorsi di sensibilizzazione precoce all'oggetto-libro (magico e, al contempo, reale) ad appannaggio di un'educazione che sappia porsi in ascolto di un'ulteriorità silenziosa, eppure presente.
Le competenze digitali per l'inclusione lavorativa delle persone con sindrome di Down
Authors: Gaggioli Cristina
Published: October 2020

Nella società della conoscenza di oggi, l'accesso a nuove tecnologie non può che essere inquadrato nella più` ampia prospettiva dei diritti umani. Essere un cittadino del XXI secolo implica, tra le altre cose, il saper utilizzare con dimestichezza e spirito critico le tecnologie della società dell'informazione (TIC) per il lavoro, il tempo libero e la comunicazione. Il lavoro presentato rafforza il messaggio che l'utilizzo delle TIC non può essere "fine a se stesso", ma va pensato per favorire l'apprendimento e la stimolazione di specifiche abilità e determinate competenze volte all'autonomia personale e sociale delle persone con sindrome di Down, allo scopo di incrementarne l'inclusione sociale e professionale, traducendo le tecniche utilizzate in ambito clinico in percorsi educativi. Il progetto denominato C'eral'acca viene presentato come una sperimentazione condotta con otto giovani adulti con Sindrome di Down per aumentare le loro opportunità lavorative, migliorando la loro competenza digitale. L'esperienza descritta si delinea come modello per la pianificazione di iniziative a carattere educativo e formativo per migliorare le competenze digitali di persone con Sindrome di Down.
Alignment
Authors: Rossi Pier Giuseppe
Published: October 2020

The subject of alignment is not new to the world of education. Today however, it has come to mean different things and to have a heuristic value in education according to research in different areas, not least for neuroscience, and to attention to skills and to the alternation framework.This paper, after looking at the classic references that already attributed an important role to alignment in education processes, looks at the strategic role of alignment in the current context, outlining the shared construction processes and focusing on some of the ways in which this is put into effect.Alignment is part of a participatory, enactive approach that gives a central role to the interaction between teaching and learning, avoiding the limits of behaviourism, which has a greater bias towards teaching, and cognitivism/constructivism, which focus their attention on learning and in any case, on that which separates a teacher preparing the environment and a student working in it.
Didactic innovation and professionalization of knowledge. The case of the Teaching & Learning Center of University of Siena
Authors: Fabbri Loretta , Romano Alessandra
Published: October 2020

The article analyzes the learning paths, the organizational devices and the system actions taken aimed at the development of a didactics for employability within the Teaching & Learning Center (TLC), at University of Siena. The Teaching & Learning Center is a research and training center founded within the Santa Chiara Lab, a hub space for supporting the contamination between multidisciplinary research projects and the meeting between students, teachers and entrepreneurs. We would like to explore (a) how university centre for innovation can design and integrate learning paths and curricula for promoting the acquisition of practical skills useful for future professionals; (b) which methods and strategies are able to accompany professional development processes in university students; (c) which organizational supports are useful to promote sustainable didactic innovation in center for Teaching & Learning in Higher Education
Blended solution and Higher Education. The case of the Catholic University: e-tutoring for personalization
Authors: Triacca Serena , Bodega Domenico , Cesare Rivoltella Pier
Published: October 2020

This article aims to focus on the experience of the blended courses that the Catholic University started since the academic year 2016/17. Specifically, it focuses on the figure of the e-tutor and its function in relation to the personalization of students' learning. The starting point is a brief reconstruction of the history of the Catholic University about teaching innovation. Doing this it is possible to point out the meaning and challenges of the blended solution in higher education, showing how this solution is nowadays really present and how it is changing the idea of the classroom: an extended, spread, intensive, flipped classroom These characteristics involve changes both at an educational and organizational level, among which a key element is the e-tutor who, thanks to the planning and updating of specific monitoring tools, acts in a technological, organizational and relational role, reiterating an orientation and motivational support aimed at contributing to the student's chances of success. The e-tutor is set up as a new figure, which requires specific training and acts a precise role in the teaching teams of the courses. In particular, the article refers to the research data about drop-out prevention which were collected in the Master's Degree Program in Business Management and Consulting.
Innovation of settings in higher education
Authors: Garavaglia Andrea , Petti Livia
Published: October 2020

In recent years, Italian universities have been called upon to experiment with innovative processes and changes that have involved different aspects. This contribution focuses in particular on the factors related to teaching that influence the design of university settings, characterized by student's profile evolution,  the pervasiveness of the media and the ever-increasing demand to develop skills. and achieve the stated training goals are some aspects that have influenced the teaching. BYOD, inverted classroom, feedback, experience learning are considered relevant factors for the re-definition of settings for university teaching Starting from two approaches, teacher or student-centered, some scenarios that could characterize in the next decades the following university settings: the lecture hall, the small classroom in presence, the online synchronous environments and the asynchronous online environments.
Are Disney Characters ‘Frozen' in Stereotypes? An Intersectional Analysis of Frozen
Authors: S. Rogers Anna
Published: October 2020

This paper analyzes changes and continuities in the popular princess characters created by the Walt Disney Studios, specifically in the 2013 movie Frozen. The analysis focuses on five themes suggested by an intersectionality framework: the historical and geographical contexts of Disney characters; the controlling images that are revealed; the power relations among the characters; the macro and micro conditions of Disney movies; and the intersection of gender, sexuality, race, and class in the portrayed characters. The main finding is that the traditional Disney princess has made way for a new and more modern princess character that seems to transcend the conventional stereotype of former characterizations. Yet, closer inspection of the Frozen movie also shows that a new stereotype has developed that depicts a princess as someone who merely thinks she is independent, but who often still needs to rely on a man
University, Education and Professional Identities. The Case Study of Special Education Postgraduate Courses for the Didactic Support of Students with Disabilities.
Authors: Amatori Gianluca
Published: October 2020

The subject of teachers' education has a particular perspective in the pedagogical framework. Even more so, as far as the training of specialised teachers on didactic support for students with disabilities is concerned, since the legislative and training path in relation to this professional category has been the subject of numerous changes over the last decades. The present contribution intends to illustrate an examination of the most important evolutionary phases of the educational course for specialised teachers. The results of a research conducted on 93 specialised teachers in training are presented in relation to the motivational and identity aspects, that led them to the choice of undertaking this training and work path. The empirical evidences allow us to reaffirm the importance of the close correlation between past thinking and action patterns and what is in place in practice, capable of contaminating and influencing the teachers' operating methods, as well as their own beliefs in relation to such complex profession
Self-perceived employability and implications for learning design: An exploratory case study
Authors: Paviotti Gigliola
Published: October 2020

This work explores the concepts of work readiness and self-perceived employability, addressing contextually the perceptions from third-year bachelor students enrolled in the degree of Cultural Heritage and Tourism at the University of Macerata in academic year 2018-2019. The research aim was to identify perceptions of undergraduates in terms of skills and employability potential to design effective teaching interventions. Following literature review, the paper describes collected data and discusses around key research questions, related to (a) perception the world of work; (b) assessment of possessed skills; (c) estimation of employment possibilities; (d) perception of preparation to the labour market. Results show a gap between perceptions of the labour market and possessed skills, a medium-low self-perceived employability, and a low engagement in career development activities, where, to the other hand, perceived preparation provided by the university is declared as medium-high. Conclusions highlight the need of further work to better understand the implications of results for effective learning design.
Trasformazioni sociali, affettivizzazione della sfera pubblica e ricerca di senso
Authors: Salvatore Sergio , Palmieri Arianna , Pergola Filippo , Andrisano Ruggieri Ruggero
Published: October 2020

Western societies are crossed by a plurality of critical phenomena. The perception is that of being grappled with an uncontrollable anthropological drift, which make us powerless, leading towards a point of no return. A constitutive character of such a drift is the enslaving of the public spheres to the affects (i.e. affectivization). Any public affair and discussion is less and less addressed in terms of functional criteria (i.e. in terms of optimization of utility in reason of objective data) and more and more as the trigger as well as the target of affective acting-out. Such a dynamics challenges all individuals and institutions that think that civilization and progress are a matter of the human efforts to enslave the affective exercise of the present moment to the capacity of the reason to draw futurables. Education - and higher education within it - is at the front line of this challenge, because it is up to it the effort of promoting the symbolic resources that enables people to succeed in the twofold task of valorizing subjectivity and enslaving its affective substance to aims of social and civic progress. The present paper intends to contribute to address such a challenge. To this end, it proposes an interpretation of the affectivization spreading the contemporary social landscape, based on current debate in cognitive sciences. On this grounds, the general idea that such a phenomenon is something different from and more than a mere epidemy of irrationality - as it is more or less implicitly treated by observers and analysts- is deepened. Following that, strategic and methodological implications for higher education are discussed. It is called for an extension of the function of higher education, in the direction of taking charge of the demand of symbolic resources required to address the uncertainty generated by the contemporary socio-institutional turmoil.
Il tutor esterno nei PCTO (Percorsi per le Competenze Trasversali e l'Orientamento): maestro invisibile alla ricerca di circolarità fra teoria e prassi
Authors: Zadra Cinzia
Published: October 2020

Questo contributo affronta la questione del ruolo dei tutor1 d'azienda e del loro riconoscimento come agenti formativi all'interno del più ampio discorso sui luoghi di apprendimento work-related. Attraverso la tecnica dello shadowing e interviste in profondità si è cercato di comprendere le esperienze dei tutor aziendali in riferimento alla co-costruzione di spazi di apprendimento e di progettazione educativa e alle richieste di qualificazione e partecipazione.
Metodi e strategie didattiche esperienziali all'Università per incoraggiare un approccio play-based nella scuola dell'infanzia e primaria
Authors: Frison Daniela
Published: October 2020

Il contributo presenta una proposta didattica ispirata ad Experiential e Active Learning rivolta a studenti e studentesse in Scienze della Formazione Primaria, con l'obiettivo di sensibilizzarli verso la centralità di un approccio play-based nella Scuola dell'Infanzia e Primaria. L'articolo presenta il framework metodologico di riferimento, gli obiettivi della strategia e la sua articolazione
Educazione estetica e politica: l'indirizzo CrEA, una sfida per una scuola multiculturale
Authors: Cristina Mecenero Maria
Published: October 2020

L'esperienza di crescere a Milano, in particolare a NoLo, un quartiere di immigrazione che negli ultimi anni si sta caratterizzando grazie a una vivace mobilitazione sociale; una scuola che tenta di rigiocare le sorti di una - quasi scontata - ghettizzazione di alcune classi; l'idea di arte come possibilità formativa e di emancipazione di alunne e alunni e la pratica del Teatro Sociale che invita a riappropriarci dell'intenzionalità politica delle azioni educative e del nostro essere parte di una comunità, ponendosi come frontiera là dove esistono difficoltà individuali e collettive: questi alcuni elementi che fanno da sfondo all'esperienza di un indirizzo scolastico, il CrEA (Creativo-Espressivo-Artistico), preso qui in esame, in una scuola primaria milanese, la "Ciresola". Da anni il cambiamento della popolazione scolastica verso una dimensione sempre più multiculturale ha aperto interrogativi e sollecitato risposte. Mostrare come le scuole possano attivare processi di inclusione, ripensando il rapporto di insegnamento-apprendimento come una dimensione creativa/performativa in sé, è uno degli obiettivi di queste pagine. L'esperienza che si vuole qui presentare è ancora in corso. Essa rilancia l'arte e il teatro come mezzi innovatori che, puntando sull'autorialità del gruppo, si prestano a tradurre nella pratica didattica quotidiana l'idea pedagogica/educativa di una scuola in cui bambine e bambini sono protagonisti del loro apprendere e in cui chi insegna, in alleanza con famiglie e territorio, può contribuire a rigenerare il tessuto sociale della scuola e della città.
Figli invidiosi della madre. Osservando alcune immagini fra medioevo ed età moderna
Authors: Accati Luisa
Published: October 2020

L'immagine femminile della Madre propria del culto mariano è definita da un gruppo di uomini per norma celibi. Dunque, rispetto alle donne unicamente figli (né padri né mariti). Le varie forme delle rappresentazioni della Madonna equivalgono ad altrettanti momenti critici della relazione madre-figlio. In questo articolo l'autrice fa riferimento a due rappresentazioni, l'Annunciazione e la Morte della Madonna.
Note sulla Lettera Aperta "Jung e gli africani"
Authors: Samuels Andrew
Published: October 2020

A Novembre 2018, il British Journal of Psychotherapy ha pubblicato una Lettera Aperta sul tema di Jung e gli "Africani". La Lettera Aperta, che non era una petizione, è stata firmata da 35 psicoterapeuti junghiani e accademici internazionali di diversa provenienza. I firmatari si assumono la responsabilità di occuparsi delle molte difficoltà che emergono dagli scritti di Jung sulla "razza".  Piuttosto che castigare Jung, i firmatari procedono delineando delle azioni che si potrebbero intraprendere rispetto alla "decolonizzazione" della psicologia junghiana. La Lettera Aperta viene qui pubblicata per intero. L'autore, uno dei firmatari della Lettera Aperta, fornisce alcune annotazioni che spiegano il contesto e forniscono esempi riguardo gli atteggiamenti di Jung.
Le emanazioni oscure della psiche. Ombre e bagliori nel Libro Rosso di Jung, nelle fiabe, nei film e nella psiche individuale e collettiva
Authors: Tozzi Chiara
Published: October 2020

Intervistata da Chiara Tozzi, Nancy Swift Furlotti narra il suo percorso esistenziale individuale intrecciandolo a quello di analista junghiana e illustrando il suo rapporto con le "emanazioni oscure della psiche": dai fantasmi individuali e collettivi alle immagini archetipiche rappresentate da Jung nel Red Book, di cui Furlotti ha curato, insieme ad altri per la Philemon Foundation, la scannerizzazione e pubblicazione. Furlotti illustra la sua prospettiva sulla pratica dell'immaginazione attiva e la correlazione fra le immagini archetipiche e quelle dei film, in virtù della sua partecipazione alla realizzazione di documentari su Jung ed altri esponenti della comunità junghiana, e della sua attività come membro del Direttivo del Mercurius Prize.
In ricordo di...
Authors: de Rienzo Antonio , Michelis Patrizia , Pavoni Clementina , Tozzi Chiara
Published: October 2020

Commemorando la scomparsa di Luisa Antinori e Piergiacomo Migliorati, l'AIPA ne ricorda i contributi teorico-clinici e la preziosa partecipazione alla vita associativa.
A literature review on firms' internationalisation through e-commerce
Authors: Resciniti Riccardo , De Vanna Federica
Published: October 2020

The rise of e-commerce has brought considerable changes to the relationship between firms and consumers, especially within international business. Hence, understanding the use of such means for entering foreign markets has become critical for companies. However, the research on this issue is new and so it is important to evaluate what has been studied in the past. In this study, we conduct a systematic review of e-commerce and internationalisation studies to explicate how firms use e-commerce to enter new markets and to export. The studies are classified by theories and methods used in the literature. Moreover, we draw upon the internationalisation decision process (antecedents-modalities-consequences) to propose an integrative framework for understanding the role of e-commerce in internationalisation
Il Setting di Cammino per giovani in messa alla prova. Un progetto pilota
Authors: Ansini Luca , Fani Benedetta
Published: October 2020

Nel presente contributo viene descritto un progetto educativo pilota realizzato dalla Onlus "Setting in Cammino" in collaborazione con l'Ussm di Roma, la Regione Lazio e il Dipartimento di Scienze della Formazione dell'Università Roma Tre. Nell'ambito di tre progetti di messa alla prova comunitari (art. 28 Dpr 448/88), già in corso, è stata inserita un'esperienza educativa nel Setting di Cammino: 140 km a piedi lungo la Via Francigena del Lazio, da Bolsena a Roma, per complessivi sette giorni. I tre giovani sono stati accompagnati da due operatori con alta formazione e con specifiche competenze di aiuto nel Setting di Cammino: un pedagogista ed una psicoterapeuta, entrambi di orientamento analitico transazionale. La Regione Lazio ha finanziato il progetto e l'Università di Roma Tre è stata incaricata di effettuare una valutazione pedagogica. Infine, è stata realizzata una Giornata di Studi conclusiva con la presenza dei rappresentanti di tutte le istituzionali coinvolte. Nella premessa vengono sinteticamente descritti gli elementi e le dimensioni del Setting di Cammino, indicando i contesti di ricerca nei quali sono stati elaborati.
La doppia diagnosi ADHD e SUD
Authors: Zita Gianmaria , Migliarese Giovanni
Published: October 2020

Frequentemente nei pazienti affetti da Disturbo da Uso di Sostanze (SUD) vengono riscontrate comorbidità psichiatriche, tra queste il Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD) appare tra le comorbidità meno diagnosticate benché più frequenti in letteratura. Diverse ricerche evidenziano che circa un terzo dei pz con ADHD presentano anche una condizione di Addiction.Nell'affrontare i soggetti affetti da questa comorbidità è importante sottolineare la rilevanza dell'assessment clinico al fine di individuare sintomi che frequentemente si sovrappongono e che rendono più complesso il trattamento. Una valutazione accurata deve inoltre tenere presente l'influenza che alcune sostanze d'abuso può esercitare sulle funzioni cognitive che a loro volta influenza il decorso dell'ADHD con frequente riduzione della compliance terapeutica e ripercussione sugli esiti finali.Il trattamento di questo tipo di comorbidità, che richiede una pluralità di interventi, tra cui anche interventi psicologici e socio-educativi, deve porre particolare attenzione alle terapie farmacologiche erogate e ai rischi connessi al loro misuso.Per la riuscita di qualunque trattamento si deve comunque prevedere l'impostazione di un setting altamente integrato nel quale gli interventi specifici vengano erogati contemporaneamente.
Donne e tossicodipendenza. Quando la patologia è di altro genere
Authors: Lacatena Paola
Published: October 2020

The European Drug Report 2017: Trends and Developments, published by the Libson based European Monitoring Centre for Drugs and Drug Addiction (EMCDDA) reports that only 20% of patients who undergo treatment for drug addiction are female (a male-female ratio of 4:1).According to the EMCDDA, the reasons for this are varied and could include issues of access and appropriateness of service provision.Using data from two trials conducted within the Department of Pathological Addictions of the Local Health Service of Taranto, this article's intent is to highlight the necessity of specific focusing in terms of health, rehabilitation programmes, and access to services for women drug consumers and addicts.Helping women addicts to become independent, making them aware of their own potential, offering them a real sense of self worth to value and defend, promoting the safeguarding of their own health; all these are essential elements of treatment and rehabilitation, for the prevention and limitation of any harm.
Caducità, depressione ed eventi critici
Authors: Pazzagli Adolfo
Published: October 2020

Gli eventi vissuti portano cambiamenti. Gli eventi catastrofici possono portare a cambia-menti acuti e radicali, a evidenziare difese e scompensi di fronte alle minacce ed ai cambiamen-ti. Freud cominciò ad affrontare il tema nel breve scritto Caducità, che viene qui ricordato e collegato a possibili cambiamenti indotti dalla pandemia di Covid 19, che è tuttora in corso. Vengono brevemente illustrati due casi clinici severi - non in trattamento psicoanalitico - che hanno mostrato cambiamenti durante la crisi e vengono ricordate alcune nozioni su scompensi nell'area depressiva e la complessità e la possibile coesistenza di disturbi psicopatologici sin-dromicamente diversi.
Vedere la luce
Authors: Battin Delia , Mahon Eugene
Published: October 2020

Vedere la luce è un'espressione che di solito connota una comprensione concettuale del si-gnificato in tutta la sua complessità, mentre la percezione della luce non è il problema. Gli auto-ri presentano il caso di una paziente con un'acuta sensibilità alla luce che disturba il suo sonno; la paziente "vede la luce" in modo concreto, sintomatico. La luce in sé è diventata un elemento collusivo e compiacente sul quale un aspetto del conflitto viene spostato al servizio dell'auto-inganno. Paradossalmente, l'analisi e la scomposizione del sintomo alla fine hanno portato proprio al tipo di insight che l'espressione vedere la luce veicola.
Purezza etnica, alterità e angoscia: il modello del razzismo interno
Authors: Davids M. Fakhry
Published: October 2020

L'aumento del numero di rifugiati dal Medio Oriente e dall'Africa e la crescente minaccia della violenza estremista, hanno alimentato l'ascesa del sentimento razzista, incarnato dai grup-pi politici di destra, in tutta Europa. Questo articolo suggerisce che la loro presa sulla mente derivi da una struttura interna mentale razzista universale, descritta qui in dettaglio. Quando un tale sistema si attiva nella stanza d'analisi, ne può derivare una paralisi del funzionamento men-tale dell'analista, e l'articolo sostiene che lavorare su questo, rappresenta una strada da percor-rere per gli psicoanalisti, come parte della loro autoanalisi continua.
Contributo alla validazione della versione italiana del regulatory focus Questionnaire di Higgins
Authors: Monni Alessandra , Scalas L. Francesca
Published: October 2020

Due teorie particolarmente rilevanti nello studio delle tendenze di approccio ed evitamento sono la Teoria della Sensibilità al Rinforzo di Gray e la Teoria dei foci regolatori di Higgins. La teoria di Gray descrive l'approccio e l'evitamento come due sensibilità biologiche che guidano gli individui a raggiungere bisogni primari. La teoria di Higgins al contrario, afferma che queste tendenze influen-zano la regolazione di sé e guidano gli individui a raggiungere bisogni secondari. Mentre per la teoria di Gray è stata sviluppata la validazione italiana della relati-va scala di misura BIS-BAS, per la teoria di Higgins manca la versione italiana dello strumento Regulatory focus questionnaire (RFQ) e lo scopo del lavoro è quello di fornire un primo contributo alla sua validazione. Dall'analisi fattoriale esplorativa (n = 83 studenti universitari, età media = 22.89, DS = 6.07) e dalla successiva analisi fattoriale confermativa (n = 360, età media = 34.91, DS = 13.41) è emersa una solida struttura fattoriale e una buona validità interna. Nell'analisi dell'invarianza, la struttura fattoriale è risultata equivalente per ma-schi e femmine con eccezione di un singolo item. Infine, nell'analisi della validità divergente è risultata una chiara distinzione tra i foci regolatori del RFQ e le scale BIS BAS. In conclusione, la versione italiana del RFQ mostra soddisfacenti proprietà psicometriche, brevità e facilità nella somministrazione e, pertanto, rappresenta un valido strumento per la misura dell'approccio-evitamento secondo la teoria di Higgins.
Potere di firma. Etica delle professioni e organizzazioni mafiose
Authors: dalla Chiesa Nando , Cabras Federica
Published: October 2020

Questo articolo mira ad analizzare la coerenza etica di alcune categorie professionali nella loro relazione con uno speciale interlocutore, le organizzazioni mafiose, al fine di identificare le loro distorsioni deontologiche. Pertanto, lo scopo principale di questa ricerca è sottolineare la connessione cruciale tra l'etica del lavoro e la qualità dei sistemi sociali nel contesto italiano. Partendo dal presupposto che i professionisti siano dotati di un potere speciale di firma, gli autori analizzano sette casi studio emblematici. Dalla loro analisi, propongono una tipologia basata su sei variabili: fase storica, area geografica, organizzazione criminale beneficiaria, professionista coinvolto, natura dei loro comportamenti illeciti e tipologia dei loro effetti.
Destinies of artistic activity: visual artists' plural forms of employment and trade-offs in a French region
Authors: Mayaud Isabelle , Jeanpierre Laurent
Published: October 2020

Based on a recent survey on the artistic work in a French region, the article consid-ers visual artists as a control population illustrating the possible destinies of low or poorly paid self-employment in contemporary capitalism. Artistic activities mainly attract graduates and people from the upper classes who nevertheless accept to be paid very little for their art and even, as entrepreneurs would do, to invest regularly in order to continue their activity. The maintenance of their artistic vocation then requires recourse to secondary income from social benefits, family resources or the development of complementary remunerative activities. Since all these possible combinations are not equally accessible, they determine variable regimes of artis-tic production, self-presentation and various articulations between salaried and non-salaried activities, the borderline case of which is the abandonment of crea-tion.
Artistic-professional strategies in the music sector. The case of the jazz scene in Barcelona
Authors: Casals Balaguer Marta
Published: October 2020

This article aims to analyse the strategies that jazz musicians in Barcelona adopt to develop their artistic careers. It focuses on studying three main areas that influ-ence the construction of their artistic-professional strategies: a) the administrative dimension, characterized mainly by management and promotion tasks; b) the artistic-creative dimension, which includes the construction of artistic identity and the creation of works of art; and c) the social dimension within the collective, which groups together strategies related to the dynamics of cooperation and col-laboration between the circle of musicians. The applied methodology came from a qualitative perspective, and the main research methods were semi-structured inter-views conducted with active professional musicians in Barcelona and from partic-ipant observation.
Il lavoro che vorrei. Uno studio sulla capacità di aspirare dei giovani studenti napoletani
Authors: Cangiano Ciro , Sarnataro Rosalba
Published: October 2020

Dopo una lunga stagione in cui le categorie di rischio e di incertezza hanno dominato il panorama delle scienze sociali, negli ultimi anni il tema del futuro si è imposto nel dibattito sociologico. A testimonianza di ciò le aspirazioni, proficuo strumento di operativizzazione dell'avvenire, si sono configurate come un'imprescindibile dimensione da esplorare quando si rivolge lo sguardo in direzione dei giovani. Basandosi sull'analisi di 30 storie di vita di studenti universitari raccolte a Napoli, il contributo utilizza le aspirazioni lavorative per interrogarsi sulla relazione tra disuguaglianza e futuro. Ciò che viene messo in luce è come, nonostante la generalizzata difficoltà di guardare al "domani", a fare la differenza nel modo in cui le nuove generazioni sviluppano la propria capacità di aspirare sia la dotazione di capitale culturale, non tanto nella sua forma istituzionalizzata quanto nella sua più complessa e ampia accezione di capitale di esperienza, situato nella soggettività delle singole biografie.
Pengetahuan dan Sikap Keluarga Dengan Pencegahan Penularan Penyakit Tuberculosis (TBC) Di Wilayah Kerja Puskesmas Penana’e Kota Bima
Authors: Andriani Dewi , Sukardin Sukardin
Published: October 2020

Latar Belakang : TBC adalah penyakit menular yang disebabkan oleh bakteri Mycobacterium Tuberculosis, yang paling umum mempengaruhi paru–paru. Sumber penularan adalah penderita Tuberkulosis BTA positif, pada waktu batuk atau bersin, penderita menyebarkan kuman ke udara dalam bentuk percikan dahak (Droplet Nuclei). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan pengetahuan dan sikap keluarga dengan pencegahan penularan TB paru di wilayah kerja  Puskesmas Penana’e  Kota Bima.
Desain : Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian analitik dengan pendekatan cross sectional dan menggunakan total sampling dan  sampel pada penelitian ini adalah keluarga yang salah satu anggota keluarganya menderita dan pernah menderita tuberculosis paru diwilayah kerja puskesmas penana’e sebanyak 39 orang.
Hasil :  Hasil analisis diketahui bahwa pengetahuan keluarga baik sebesar (76.9%), pencegahan penularan baik (74.3%) dengan p-value = 0,000(p<0,05) dan r= 0,926. Untuk hasil analisis sikap keluarga positif sebesar (92,3%), pencegahan penularan baik (74,3%) dengan p-value = 0,001(p<0,05) dan r = 0,492. Yang berarti Ha di terima.
Kesimpulan : Dapat disimpulkan ada hubungan antara pengetahuan dan sikap keluarga dengan pencegahan penularan penyakit tuberculosis di wilayah kerja puskesmas Penana’e Kota Bima. Saran untuk para pembaca tulisan ini dapat bermanfaat dan dapat dijadikan referensi untuk penelitian – penelitian selanjutnya.
Parenting Stress and Coping Capacity Linked with Quality of Life among Parents of Children with Autism Spectrum Disorder
Authors: Chowdhury Md Shakhawat Hossain , Islam Md Ziaul , Bhuiyan Mhabubur Rahman , Rafi Ahmed , Kawsar Abdullah Al
Published: October 2020

Introduction: Autism spectrum disorder (ASD) is prevalent globally. Fundamental impairment of communication and social interactions are common features of ASD children. Parents of autistic children experience parenting differently with severe physical and psychological problems involved and suffer from higher parenting stress which ultimately influence their quality of life. Empowering parents of children with autism for use of available social support, to get assistance of coping strategies and to promote self confidence of odd feelings are essential for enabling the parents to improve their quality of life by reducing theirstress.

Objectives: To assess the link of parenting stress and coping capacity with quality of life among the parents whose children suffer from autism spectrum disorder (ASD) and to help the government and relevant organizations take the required steps to improve the living conditions of the parents of children having ASD.

Materials and Methods: This cross-sectional study was executed from July 2016 to June 2017 among 175 parents whose children have autism spectrum disorder. Data were collected by in-person interview method with systematic random sampling followed by semi-structured questionnaire.

Results: Majority (48.6%) of the parents were between 31 to 40 years of age and mean (±SD) age of the parents was 37.75 ±8.04 with the range of 21-64 years. Most (53.7%) of the parents were female. Majority of the parents (42.9%) were educated up to graduation level and (72.0%) were service holders. Most (93.1%) parents were from urban areas and (92.6%) parents were represents from nuclear family. Majority parents (55.4%) had 2 children and most (70.9%) children have noticed their first symptom at the age of 2 and maximum (47.4%) children were identified with ASD at three years of age. Maximum (62.9%) family had monthly income of Tk. 20001-50000 and majority children (77.1%) were diagnosed in different government hospitals.

Conclusion: Considering the fact that ASD is a mushrooming public health problem in Bangladesh, widespread prior diagnostic facilities are needed to be made available all over the country especially in peri-urban and urban areas, to measure the parenting stress and identify ways of coping capacity for improving lives of parents whose children have ASD.

Journal of Armed Forces Medical College Bangladesh Vol.15 (1) 2019: 48-54
Patients Satisfaction about Magnetic Resonance Imaging Services at Combined Military Hospital, Dhaka
Authors: Rahman Md Rezaur , Munir Umar Rashed , Zafreen Farzana , Wahab Md Abdul
Published: October 2020

Introduction: MRI investigation indicates sensitivity as well as specificity. The increasing clinical utility, coupled with the greater availability and capacity to per¬form, has resulted in a dramatic increase in their use over the past de¬cades. The expectation of the care seekers has also increased and it is a major concern whether this increase in MRI result has improved patient outcomes or not.

Objective: The study was carried out with the aim to evaluate various aspects of satisfaction among the MRI performing patients at Combined Military Hospital, Dhaka.

Materials and Methods: This descriptive cross sectional study was carried out on patient satisfaction of MRI services at CMH, Dhaka. A total of 186 patients performing investigation at MRI Department of CMH Dhaka since 01st May 2011 to 15th May 2011 were interviewed. Data were collected and analysed by face-to-face interview and reviewing medical record with the help of a questionnaire and checklist.

Results: The waiting time of 8-12 weeks for MRI was maximum among 24.7% patients; followed by 17.7% for 2-4 weeks and 16.1% for 1-2 weeks. It also revealed that waiting time was higher (8-12 weeks) in Neurosurgery referred cases (33.3%), Orthopaedic (28.2%) followed by Neurology (14.3%) (p<0.05). The outdoor patients experienced more waiting time in comparison to indoor patients. Orthopaedic referred cases had the highest (53.8%) positive finding followed by Neurosurgery (15.1%) and Medicine (7.5%). A significant majority of the patients are satisfied (68.81%) or very satisfied (25.80%) with the MRI service.

Conclusion: This study finding will help the hospital administrator not only in monitoring the investigation but also to take measures to improve the facilities of MRI department.

Journal of Armed Forces Medical College Bangladesh Vol.15 (1) 2019: 61-63
Knowledge about Non-Communicable Diseases among Selected Urban School Students
Authors: Islam Md Zahirul , Rahman Md Mahbubur , Moly Maj Azmery Hossain
Published: October 2020

Introduction: The rise in the prevalence and significance of non-communicable diseases (NCDs) is the result of complex interaction between health, economic growth and development. Knowledge about NCDs and appropriate practices related to NCDs are keys to its proper management.

Objectives: To determine the level of knowledge about NCDs among the selected urban school students.

Materials and Methods: A cross-sectional study was conducted among the students of Adamjee Cantonment Public School & Shaheed Bir Bikram Ramiz Uddin Cantonment School of Dhaka Cantonment during 01 January 2017 to 31 December 2017. A total of 183 participants were selected by purposive sampling technique. Data were collected using a pretested interviewer administered semi-structure questionnaires and SPSS version 22 used for data analysis. Simple descriptive statistics were used to describe the study variables. Inferential statistics were include, chi-square test, to find out any significant relationship between two qualitative variables.

Results: Participants (n = 183) included 129 (70.49%) were male and 54 (29.51%) were female, aged between 13–19 years. Among 183 respondents, 106(57.9%) participants have good knowledge, 76(41.5%) participants had average knowledge and 1(0.5%) participant had poor knowledge. Level of knowledge had significant association with gender, age, education, father’s & mother’s occupational status, family income, physical activity, smoking & habit of taking hard drink.

Conclusion: The knowledge and practices related to NCDs among the participants were good in certain aspects but poor in others, suggesting the need for programs on NCDs awareness. Comprehensive community based health education program about NCDs is necessary to improve this situation.

Journal of Armed Forces Medical College Bangladesh Vol.15 (1) 2019: 90-93
Efficacy of Burst Mode Torsional Phacoemulsification in Age-Related Cataract
Authors: Masum Md Abdullah Al , Khan Md Kamrul Hasan , Hasan Zulfikar , Kajmina Natasha
Published: October 2020

Introduction: Torsional ultrasound energy and burst mode interrupted energy delivery system are recent advancementsin the technique of phacoemulsification surgery. It has been reported that both these advancementshelpto reduce corneal wound burn and thermal induced endothelial cell loss and thereby helps to achieve excellent early postoperative visual outcome

Objectives: To evaluate the efficacy of burst mode torsional phacoemulsification surgery in age-related cataract.

Materials and Methods: Prospective observational study of 120 cases that underwent phacoemulsificationcataract surgery in which torsional energy was used in burst mode. Phacoemulsification was performed by “vertical –chop” technique. Intraoperatively corneal wound burn, Descemet’s membrane detachment, posterior capsule ruptureetc.were evaluated. Postoperatively corneal oedema, best corrected visual acuity, cystoid macular oedema were evaluated. Postoperatively eyes were examined at day 1, 1 week, 6 weeks and 3 months.

Results: Mean age of the patients was 57.28± 8.20 years. Most of the patients 81(67.5%) had nuclear sclerosis grade-II cataract.Intraoperatively, moderate wound burn occurred in 02(1.6%) eyes, localized Descemet’s membrane detachmentin 03(2.5%) eyes and posterior capsule rupture occurred in 03(2.5%) cases. Postoperatively, moderate and severe corneal edema was found in 06(5.0%) and 04(3.3%) eyes respectively at day 1. At the end of 3 months follow-up, 114(95%) eyes maintained a best corrected visual acuity of ≥ 6/18, of which 109(90.8%) eyes achieved ≥ 6/9.

Conclusion: Burst mode torsional phacoemulsfication is a very effective and advanced technique of cataract surgery. Intraoperative complications are very less and visual outcome is excellent.

Journal of Armed Forces Medical College Bangladesh Vol.15 (1) 2019: 94-97