bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
THE MOTIF OF PROVIDENCE IN S. KING’S STORY «THE MIST» Abstract. The article explicates typical features of the motif providence in the s
Authors: Баранова К.М. , Федоренко О.Я.
Published: August 2024

В настоящей статье представлен анализ особенностей мотива «предопределение» в повести знаменитого американского писателя С. Кинга «Туман». Для выявления специфики указанного мотива проведено подробное исследование образов персонажей, символов, а также аллюзий в произведении.

The article explicates typical features of the motif providence in the story «The Mist» by a famous American writer S. King. To identify specific features of the motif under study the authors of the article made a detailed investigation of the characters of the book as well as its symbols and allusions.
Genesis of Justice Theory in Foreign Socio-Philosophical Paradigms
Authors: Ломко И.Г.
Published: August 2024

В обзорной статье представлены зарубежные социально-философские исследования теории справедливости таких ученых, как Аристотель, Ф. Аквинский, Ф. Гаек (Хайек), Л. Гобгауз, Т. Грин, И. Кант, К. Маркс, Дж. Милль, Дж. Мур, Дж. Ролз и др. Сделаны выводы о том, что данные теории отражают существующие общественные отношения, одновременно помогая выстраивать их, а также о том, что в истории сложилась твердая тенденция видеть неразрывную связь между справедливостью и законом. Отмечено, что на современном этапе развития общества разработана теория социальной справедливости в виде трех концепций. С точки зрения социалистов и либералов, социальное положение и материальное вознаграждение человека должны быть прямо пропорциональны его заслугам. По мнению коммунистов, социал-демократов и утилитаристов, блага должны распределяться в зависимости от различных потребностей каждого отдельного человека. Согласно либертарианцам, если процедуры получения и передачи благ правильные, то нет смысла называть результативное распределение справедливым или несправедливым.

Foreign social and philosophical researches of the theory of justice such scientists as T. Aquinas,Aristotle, F. Hayek, L. Hobhouse, T. Green, I. Kant, J. Keynes, K. Marx, J. Mill, G. Moore, J. Rawls and other are presented in the review article. It has been concluded that these theories reflect existing social relations, while helping to build them, and also about what happened in history a strong tendency to see the inextricable link between justice and law. It is noted that at the present stage of society development the theory of social justice in the form of three concepts is relevant. From the point of view of socialists and liberals, social status and material remuneration of a person should be directly proportional to his merits. According to the communists, social democrats and utilitarians, benefits should be distributed according to different needs every single person. According to libertarians if receipt procedures and transfers of benefits are correct, then it makes no sense to call effective distribution fair or unfair.
Глобальные перспективы человека (к 90-летию со дня рождения И.Т. Фролова)
Authors: Фролова М.И.
Published: August 2024

В статье рассказывается о вкладе выдающегося российского философа академика Ивана Тимофеевича Фролова в развитие советской философии и общественно-политической жизни России конца ХХ в. Основное внимание уделяется его концепции глобальных проблем человечества. Подчеркивается, что идеи И.Т. Фролова сохраняют свое значение и сегодня.

The article tells about the contribution of the outstanding Russian philosopher, academician Ivan Timofeevich Frolov to the development of philosophy and social-political life of Russia at the end of the 20th century. It focuses on his concept of global problems of mankind. It is emphasized that the ideas of I.T. Frolov retain their relevance today.
Ecology of Language in Large-Scale and Small-Scale Ethnoses in the Age of Globalization
Authors: Кармова М.Р.
Published: August 2024

Статья посвящена анализу языкового контакта в рамках такого направления знания, как эколингвистика. В статье рассмотрены положительные и отрицательные стороны феномена языковой коммуникации, проанализированы причины кризиса биоразнообразия и экологизации мышления, описан языковой код меньшинства и большинства. В статье представлена билингвизация и языковой сдвиг в малочисленных этносах с точки зрения лингвистической экологии, позволяющей понять основные причины развития данного феномена. Изучены процессы модернизации, приводящие к экосистемным изменениям. Необходимость специализированных исследований в области организации человеческого сообщества и социокультурного развития коренных народов в эпоху глобализации обусловлена низким уровнем их жизни и недостаточной теоретико-методологической разработанностью региональной политики. Сформулированы выводы о необходимости исследования феномена и понятия «языковой контакт» в эпоху глобализационных процессов.

The article is devoted to the analysis of language contact in the framework of such a field of knowledge as ecolinguistics. The article considers the positive and negative aspects of the phenomenon of «language communication», analyzes the causes of the crisis of biodiversity and ecologization of thinking, and describes the language code of minority and majority. The article presents bilingualism and language shift in small ethnic groups from the point of view of linguistic ecology, which allows us to understand the main reasons for the development of this phenomenon. Modernization processes leading to ecosystem changes are studied. The need for specialized research in the field of organization of the human community and socio-cultural development of indigenous peoples in the era of globalization is due to the low level of their life and insufficient theoretical and methodological development of regional policy. Conclusions are formulated about the need to study the phenomenon and the concept of «language contact» in the era of globalization processes.
Interactive Forms of Interaction with Students (from Experience)
Authors: Жукоцкая А.В.
Published: August 2024

Статья актуализирует проблему организации и внедрения интерактивных форм взаимодействия со студентами в рамках программы высшего образования. Автор отмечает, что использование интерактивных дидактических методов и форм способствует повышению качества подготовки специалистов, полностью вписывается в компетентностную модель и обеспечивает формирование таких востребованных компетенций, как критическое мышление и когнитивная гибкость. В качестве примера приводятся интерактивные формы взаимодействия со студентами, используемые автором в своей педагогической деятельности.

The article updates the problem of organizing and implementing interactive forms of interaction with students in the higher education program. The author notes that the use of interactive didactic techniques and forms contributes to improving the quality of training of specialists, fits fully into the competent model, and ensures the formation of such sought-after competencies both critical thinking and cognitive flexibility. In the article, the author examines some interactive forms of interaction with students, which he uses in his pedagogical activities.
Culture of Personality Self-Governance: Philosophical Aspects of Research
Authors: Стожко Д.К.
Published: August 2024

В статье рассматривается культура личностного самоуправления как неотъемлемая характеристика развития личности. Целью исследования является раскрытие сущности и генезиса феномена культуры личностного самоуправления в условиях неуклонно растущей политической, культурно-идеологической и макроэкономической неопределенности и нестабильности. Современная ситуация особым образом детерминирует трансформационные процессы в содержании и структуре современной культуры личности, создавая новые условия для ее развития. В статье обосновывается положение о нарастающей динамике институциональных трансформаций и ценностных изменениях в поведении человека в условиях новой научно-технической революции и перехода к новому технологическому укладу. Конкретизировано положение об обусловленности разных архетипов культуры личностного самоуправления духовными ценностями и их иерархией. Сформулирована идея о формировании ее нового архетипа. Дана характеристика основным теоретико-методологическим подходам к исследованию культуры самоуправления личности.

The culture of personal self-government is an integral characteristic of personality development. The aim of the study is to reveal the essence and genesis of the phenomenon of culture of personal self-government in the context of a steadily growing political, cultural, ideological and macroeconomic uncertainty and instability. The current situation in a special way determines the transformation processes in the content and structure of the modern culture of the individual, creating new conditions for its development. The article substantiates the provision on the growing dynamics of institutional transformations and value changes in human behavior in the context of the new scientific and technological revolution and the transition to a new technological organization. The provision on the conditionality of different archetypes of the culture of personal selfgovernment by spiritual values and their hierarchy is specified. The idea of forming a new archetype of personal self-government culture is formulated. The characteristic is given to the main theoretical and methodological approaches to the study of the culture of personal self-government.
Some Theoretical and Practical Aspects of Environmental Training in Working with Students at BMSTU
Authors: Бушуева В.В. , Лощилин А.Н. , Тихомирова Е.А.
Published: August 2024

В статье обоснована актуальность экологической подготовки будущего инженера. Показано значение некоторых форм и методов учебного процесса. Проанализированы функции междисциплинарного подхода. Выделено методологическое значение гуманитарных наук. Показана их роль в формировании политических, экономических, правовых, ценностных ориентиров. Подчеркнуто значение формирования экологического мировоззрения. Отмечена необходимость формирования практических навыков. В этом плане проанализировано значение производственной практики, что представляет определенную новизну статьи. И в заключение приведены выводы и рекомендации.

The relevance of the future engineer’s environmental training is proved. The significance of some forms and methods of the educational process is shown. The functions of the interdisciplinary approach are analyzed. The methodological significance of the Humanities is highlighted. Their role in the formation of political, economic, legal, and value orientations is shown. The importance of forming an ecological worldview is emphasized. The necessity of forming practical skills is noted. In this regard, the significance of industrial practice is analyzed. This represents a certain novelty of the article. And in conclusion, the conclusions and recommendations are presented.
Social Uncertainty: Phenomenon, Concept and Actual Problems
Authors: Васильев В.В.
Published: August 2024

В статье рассматривается феномен социальной неопределенности, анализируются различные точки зрения на проблему, понятие и актуальность социальной неопределенности. В статье подчеркивается необходимость адаптации общества к неопределенности как объективному явлению.

The article observes the phenomenon of social uncertainty. Various points of view on the phenomenon, concept and relevance of social uncertainty are analyzed. The article emphasizes the need to adapt the society to uncertainty appearing as an objective phenomenon.
Education: Distance Paradigm
Authors: Мамедова Н.М.
Published: August 2024

В статье рассмотрены особенности дистанционной парадигмы образования в контексте двух основных образовательных моделей, которые сложились в европейской культурной традиции, восходящей к Античности. Это гуманистическая, или либеральная, и инструментальная модели образования. В основе гуманистической модели — признание ценности познания как имманентной потребности человеческого духа, ориентация на фундаментальные знания и интеллектуальное совершенствование личности. Инструментальная образовательная модель ориентирована на получение прикладных знаний, удовлетворение прагматических потребностей общества в конкретной социокультурной ситуации. Дистанционная парадигма, адекватная современным информационным технологиям, включена в контекст инструментальной образовательной традиции, является средством решения социально значимых задач.

Тhis article examines the features of the distance education paradigm in the context of two main educational models that have developed in the European cultural tradition dating back to antiquity. This is a humanistic, or liberal, and instrumental model of education. The humanistic model is based on the recognition of the value of knowledge as an immanent need of the human spirit, an orientation towards fundamental knowledge and intellectual improvement of the individual. The instrumental educational model is focused on obtaining applied knowledge, meeting the pragmatic needs of society in a specific socio-cultural situation. The distance paradigm, adequate to modern information technologies, is included in the context of the instrumental educational tradition, is a means of solving socially significant problems.
Axiological Space of Mediatext
Authors: Жабо Н.И. , Авдонина М.Ю. , Чернышева И.Б.
Published: August 2024

В современном мире мнения и оценки журналистов влияют на восприятие читателями событий, иногда меняя уже сложившееся к ним отношение. Воздействующий потенциал медиатекстов увеличился в последние годы вследствие того, что онлайн версии контента СМИ сопровождаются видео- или аудиоматериалом и предусматривают возможность отклика читателей в комментариях, идущих непосредственно за текстом сообщения. В данной работе рассматриваются факторы, определяющие оценочные компоненты смысловой структуры текстов СМИ 2020–2021 годов.

In the modern world, the opinions and assessments of journalists influence the perception of events by readers, sometimes changing the already established attitude. The impact potential of media texts has increased in recent years due to the fact that online versions of media content are accompanied by video or audio material and provide for the possibility of reader responses in the comments immediately following the text of the message. This paper examines the factors that determine evaluative components of the semantic structure of media texts in 2020–2021.
Теоретико-методологические аспекты мифологизации науки в современных условиях
Authors: Стожко Д.К. , Стожко К.П.
Published: August 2024

В статье раскрываются теоретико-методологические подходы к объяснению мифологизации современной науки, которые представлены как процесс ее фальсификации и разрушения различными ненаучными практиками. Среди причин современной мифологизации науки авторами анализируются растущая макроэкономическая и политическая нестабильность, кризис современного глобализма и мультикультурализма. Аргументируется идея о необходимости критического, междисциплинарного и проблемного подхода к практике передаче знаний.

The article reveals theoretical and methodological approaches to explaining the mythologization of modern science, which is presented as a process of its falsification and destruction by various unscientific practices. Among the reasons for the modern mythologization of science, the authors analyze the growing macroeconomic and political instability, the crisis of modern globalism and multiculturalism. The idea of the need for a critical, interdisciplinary and problematic approach to the practice of transferring knowledge is argued.
The Semiotics of Advertising by R. Barthes
Authors: Черненькая С.В.
Published: August 2024

В статье рассмотрен подход французского семиотика Р. Барта к исследованию рекламного сообщения. По Барту, текстовый анализ позволяет при- вести в движение структуру сообщения и выявить те формы, через которые проявляется и меняется смысл текста. Отмечая, что обыденное представление о рекламе не схватывает все многообразие смыслов, содержащихся в рекламном сообщении, он выделяет некоторые практики его чтения и интерпретации. Сравнивая рекламу с культурным жестом, Барт подчеркивает поливалентность означающего в рекламном сообщении. Вместе с тем он приводит типологию образов (сюжетов) рекламного сообщения. Применение структурного анализа позволит французскому семиотику на примере рекламного сообщения рассмотреть соотношение визуального и вербального кода, раскрыть механизмы идеологического воздействия в визуальных образах, выделить означающие механизмы работы идеологии. В современной культуре массового тиражирования визуальных образов инструменты бартовского анализа рекламы не потеряли своей актуальности. В целом практики чтения и интерпретации визуального образа, выделенные Р. Бартом, могут стать материалом для разработки новых коммуникативных моделей, или, как писал сам Р. Барт, «точками продуктивности», позволяющими продвигать вперед современные исследования.

The article considers the approach of the French semiotic R. Barth to the study of an advertising message. According to Barth, text analysis makes it possible to bring the structure of the message into motion and identify those forms through which the meaning of the text manifests and changes. Noting that the ordinary idea of advertising does not grasp all the many meanings contained in an advertising message, he highlights some practices of reading and interpreting it. Comparing advertising with a cultural gesture, Barth emphasizes the polyvalence of the signifier in the advertising message. At the same time, he gives a typology of the images (plots) of the advertising message. The use of structural analysis will allow the French semiotics to consider the correlation of the visual and verbal code on the example of an advertising message, to reveal the mechanisms of ideological influence in visual images, to identify the signifying mechanisms of ideology. In the modern culture of mass replication of visual images, the tools of the Bart analysis of advertising have not lost their relevance. In general, the practices of reading and interpreting the visual image, highlighted by R. Barth, can become material for the development of new communicative models, or, as R. Barth himself wrote, “productivity points” that allow us to advance modern research.
FEATURES OF THE FORMATION OF PATRIOTISM IN BELARUS OF THE SOVIET PERIOD
Authors: Сташкевич О.Л.
Published: August 2024

В статье рассматриваются особенности формирования патриотизма на территории Белоруссии, начиная с революции 1917 г. и заканчивая 1980-ми гг. Выделены и проанализированы достоинства и недостатки советской системы патриотического воспитания применительно к белорусскому обществу. Определено, что практически каждое десятилетие ХХ в. имело свои отличительные черты: возрастание роли национального самосознания, традиционной культуры и языка сменялось унификацией и русификацией; чувство патриотизма у граждан периодически или находилось на высочайшей точке подъема, или было аутсайдером.

Features of the formation of patriotism on the territory of Belarus since the revolution of 1917 and ending in the 1980s. are considered in the article. The advantages and disadvantages of the Soviet system of patriotic education in relation to the Belarusian society are identified and analyzed. It is determined that almost every decade of the twentieth century has its own distinctive features: the growing role of national identity, traditional culture and language was replaced Russification; the feeling of patriotism was sometimes at the highest point of rise, sometimes it was an outsider.
THE PROBLEM OF BALANCE BETWEEN MORALITY AND LAW IN HUMAN EDUCATION
Authors: Кондратьев В.М.
Published: August 2024

Тема XXIV Всемирного философского конгресса «Учиться быть человеком», состоявшегося в Пекине в 2018 году, интерпретируется автором как задача современного образования, для решения которой нужно ответить на вопросы: каким быть человеком; как им стать; зачем учиться быть человеком? Обращение к истории человечества, предпринятое автором, показывает первичность морали и вторичность права. По природе человек — существо моральное, а по обучению — правовое. Образование человека происходит не только в стенах школы или университета, но и в обществе, в реальном жизненном мире. Основным противоречием развития современного общества является противоречие между правом и моралью, доминирование права над моралью. Одним из следствий этого доминирования являются непрекращающиеся в мире межнациональные конфликты и войны. Автор задается вопросом о миротворческой функции образования. Возможность влиять на общественные процессы определяется уровнем осознанной самостоятельности человека — целью образования. Одним из ресурсов современного образования является концентрация знаний и навыков преподавателей в решении студентами исследовательских задач. Таким образом, автором предложены подходы к решению задачи «учиться быть человеком».

Theme of the XXIV World philosophical congress «Learning To Be Human», held in 2018 in Beijing, is interpreted by the author as a task of modern education, to realize which one must answer the questions: what kind of human being to be; how to become one; why should we learn to be a human being? The consideration of the history of mankind, undertaken by the author, shows the primacy of morality and the secondary nature of law. By nature, man is a moral being, and by training, a legal one. The author proceeds from the fact that human education occurs not only within the walls of a school or university, but also in society, in the real life world of the person. The main contradiction in the development of modern society is the contradiction between law and morality, the domination of law over morality. One of the consequences of this domination is the incessant interethnic conflicts and wars in the world. The author puts forward a question about the peace-making function of education. The ability to influence social processes is determined by the level of the person’s conscious self-determination, which is a goal of education. One of the resources of modern education is the concentration of knowledge and skills of teachers in students’ solving the research problems. Thus, the author suggests approaches to solving the problem of «learning to be human».
PSYCHOLOGICAL IMAGE OF THE HERO IN RUSSIAN CULTURE: SYSTEM ANALYSIS
Authors: Иванов Д.В.
Published: August 2024

Психологический образ героя, понимаемого как человек борющийся, имеет свою выраженность в российской культуре. Борьба — уникальное явление и для человека, и для общества. Поэтому идея о герое-борце, представленная в реалиях повседневной жизни, особенно тщательно прорабатывалась столетиями многими мыслителями и фиксировалась в разнообразных культурных текстах, представляющих интерес для истории отечественной психологии, отражающей достижения российской культуры, являющейся ее составной и важной частью. В наследии российской культуры можно наблюдать генезис философско-методологической аргументации, доказательности ценности борьбы для человека от частных, единичных высказываний до «объемного» восприятия смыслов и смыслообразов противоборства, зримо проявляемых в архетипах храборства, довлеющих и над современными героями-борцами. Борьба определяет общий строй мыслей и чувств человека, формирует систему ценностей, способствует социализации. Системный анализ творческого наследия отечественных мыслителей различных эпох, их текстов, вошедших в российскую культуру, позволяет отметить, что здесь нашла свое отражение морфология борьбы, ее целесмыслы, причинность, мотивация и описание разнообразных борцовских действий, послуживших содержанием модельных характеристик героя — человека борющегося.

The psychological image of the hero, understood as a “struggling man”, has its own expression in Russian culture. Struggle as a phenomenon is unique both for a person and for the society, therefore, the idea of a hero-fighter, presented in the realities of everyday life, has been especially carefully studied for centuries by many thinkers, recorded in various “cultural” texts important for the history of Russian psychology, reflecting the achievements of Russian culture, which is its integral and important part. In the heritage of Russian culture, one can observe the genesis of philosophical and methodological argumentation, evidence of the value of struggle for a person from private, single statements to the “three-dimensional” perception of the meanings and semantics of confrontation, visibly manifested in the archetypes of bravery, dominating over modern heroes- fighters. The struggle determines the general structure of a person’s thoughts and feelings, his behavior, helps to identify the main contours of the system of values and norms that allow him to socialize in a group. A systemic analysis of the creative heritage of Russian thinkers of various eras, their “texts” that have entered Russian culture allows us to note that the morphology of struggling, its meanings, causality, motivation and description of various struggling actions, which served as the content of the model characteristics of the hero — the man fighting, are reflected here
A SHORT VERSION OF THE QUESTIONNAIRE OF VULNERABILITY TO MANIPULATION
Authors: Шейнов В.П. , Девицын А.С.
Published: August 2024

Манипуляции весьма распространены в современном обществе и играют немалую роль, принося их жертвам значительный психологический и иной ущерб. Поэтому весьма актуальна проблема поиска средств предупреждения потенциальных жертв манипулирования об их уязвимости перед манипуляторами. С помощью разработанного ранее опросника «Незащищенность от манипуляций» получено немало практически полезных результатов, однако для массовых исследований желательно иметь опросник по возможности меньшего объема, что отвечает современной исследовательской тенденции. Целью данной статьи является разработка короткой версии опросника «Незащищенность индивида от манипулятивных воздействий» (ВМ-16). В исследовании приняли участие 950 испытуемых (М = 21,2, SD = 7,7) в том числе 647 женщин (М = 21,6, SD = 7,8) и 303 мужчины (М = 20,6, SD = 7,4). Показано, что предложенная короткая версия опросника «Незащищенность от манипуляций» (ВМ-16) надежна и валидна. Структура опросника ВМ-16 описывается построенной четырехфакторной моделью незащищенности от манипуляций, имеющей высокие показатели надежности и совместности. Показатель незащищенности от манипуляций мужчин, диагностированный посредством использования опросника ВМ-16, существенно, статистически значимо превосходит незащищенность от манипуляций женщин. В приложении к статье приведена краткая версия опросника «Незащищенность от манипуляций» (ВМ-16) и ключ к нему.

Manipulation is very common in modern society and plays a significant role, bringing substantial psychological and other damage to their victims. Therefore, the problem of finding means to warn potential victims of manipulation about their vulnerability to manipulators is very urgent. With the help of the previously developed questionnaire of vulnerability to manipulation, many practically useful results have been obtained, however, for mass research it is desirable to have a questionnaire of a much smaller volume, which corresponds to current research trends. The purpose of this article is to develop a short version of the questionnaire of an individual’s vulnerability to manipulative influences (VM-16). The study involved 950 subjects (M = 21.2, SD = 7.7), including 647 women (M = 21.6, SD = 7.8) and 303 men (M = 20.6, SD = 7,4). It is shown that the proposed short version of the VM-16 questionnaire of vulnerability to manipulation is reliable and valid. The structure of the VM-16 questionnaire is described by a constructed four-factor model of vulnerability to manipulation, which has high reliability and compatibility indicators. The indicator of men’s vulnerability to manipulation, diagnosed through the use of the VM-16 questionnaire substantially, statistically significantly exceeds women’s vulnerability to manipulation. The Appendix contains a short version of the VM-16 questionnaire of vulnerability to manipulation and the key to the questionnaire.
THE PSYCHOLOGICAL AGE OF CIVILIZATION: “youthful sexuality” of the Renaissance
Authors: Рыжов Б.Н.
Published: August 2024

Статья продолжает цикл публикаций, посвященных системной периодизации развития европейской цивилизации и сопоставлению этапов ее развития с отдельными периодами жизни человека. Ранее опубликованные статьи включают описание аналогий в психологическом развитии человека от рождения до ранней юности и развития европейской цивилизации от темных столетий до XV века. В последних из ранее опубликованных статей рассматриваются в том числе параллели психологического развития в раннем юношеском возрасте и развития искусства и культуры в северном (Фландрия) и южном (Италия) очагах европейской цивилизации в XV столетии. Настоящая статья продолжает эту тематику. Она посвящена аналогии между гормональным штормом, который наблюдается в 14–17-летнем возрасте у человека, и взрывом чувственности и героикой в культуре и искусстве Италии XV – первой половине XVI вв. Эта эпоха стала временем важнейших преобразований сексуальных норм и ценностей элитарных кругов Центральной и Северной Италии, сломавших в верхах общества традиции религиозной морали. По своей сущности этот процесс, происходивший в одном из двух исторических центров цивилизации, имел много общего с тем, что происходит в психологическом развитии человека в ранней юности. Приведенные аналогии подтверждают конгруэнтность рассматриваемых эпох жизни человека и цивилизации.

The article continues a cycle of publications devoted to a system periodization of the development of European civilization and the comparison of stages of its development to the separate periods of human life. Previously published articles include the description of analogies in psychological development of a person from birth till early youth and the development of European civilization from dark centuries to the XV century. In particular, the last of the previously published articles examined the parallels of psychological development in early youth and the development of art and culture in the northern (Flanders) and southern (Italy) centers of European civilization in the XV century. This article continues this topic. It is devoted to the analogy of the hormonal storm that is observed at the age of 14–17 in humans and the “explosion” of sensuality and heroics in the culture and art of Italy of the XV – first half of the XVI centuries. This era was the time of the most important transformations of sexual norms and values of the elite circles of central and northern Italy, which broke the traditions of religious morality at the top of society. In its essence, this process, which took place in one of the two historical centers of civilization, had much in common with what happens in the psychological development of a person in early youth. These analogies confirm the congruence of the considered epochs of human life and civilization.
THE CURRENT STATE OF SPECIAL AND INCLUSIVE EDUCATION
Authors: Екжанова Е.А.
Published: August 2024

Статья является результатом аналитического исследования в области обеспечения специальных образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью в условиях специального и инклюзивного образования. В основу изучения состояния указанных условий положены критерии, заданные в нормативных документах и сложившиеся в результате мониторингов, проведенных на территории Российской Федерации. Специальные образовательные условия включают в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, спе циальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения. Для их обеспечения необходимы достаточность финансово-экономических и нормативно правовых условий, информационное и кадровое обеспечение учебного процесса. В ходе исследования выделены три группы региональных субъектов, в которых специальные об разовательные условия серьезно различаются между собой: столицы, региональные центры и малые города с сельскими поселениями. Проведенная системная оценка позволяет говорить о необходимости создания условий для эффективного федерального и регионального взаимодействия в вопросах обеспе чения качества специального и инклюзивного образования с целью обеспечения функционирования единого образовательного пространства и предоставлении образовательных услуг всем нуждающимся в них детям, независимо от места их проживания.

The article is the result of an analytical study in the field of providing special educational conditions for children with disabilities in special (correctional) and inclusive education. The study of the state of these conditions is based on the criteria set in regulatory documents and formed as a result of monitoring conducted on the territory of the Russian Federation. Special educational conditions include the use of special educational programs and methods of teaching and upbringing, special textbooks, teaching aids and didactic materials, special technical means of teaching. They also include the sufficiency of financial, economic and regulatory conditions, information and personnel support of the educational process. In the course of the study, three groups of regional settlements in which special educational conditions seriously differ from each other are allocated: “capitals”, “regional centers” and “small towns with rural settlements”. The conducted systemic assessment suggests the need to create conditions for effective federal and regional cooperation in ensuring the quality of special and inclusive education in order to provide the functioning of a single educational space and the provision of educational services to all children, regardless of their place of residence.
Information Development Spaces as a Factor Competitiveness University
Authors: Сулимова Д.М.
Published: August 2024

В статье рассмотрены факторы конкурентоспособности вузов, связанные с развитостью информационного пространства, включающего в себя информационные ресурсы, средства информационного взаимодействия и информационную инфраструктуру вуза. Любая деятельности современного вуза, все его процессы во внешней и внутренней среде протекают в информационном пространстве. Показана с помощью построения матрицы влияния значимость важнейших стейкхолдеров вуза для управления конкурентоспособностью, раскрыты элементы информационного пространства, значимые для ключевых стейкхолдеров — обучающихся на различных программах.

The article discusses the factors of competitiveness of universities associated with the development of the information space, including information resources, means of information interaction and the information infrastructure of the university. Any activity of a modern university, all its processes in the external and internal environment take place in the information space. Using the influence matrix, the significance of the most important university stakeholders for managing competitiveness is shown, the elements of the information space that are significant for key stakeholders — students in various programs are disclosed.
Education Infrastructure in the Sustainable Development Paradigm: Problems and Prospects
Authors: Нехорошева Е.В.
Published: August 2024

Создание условий для сохранения здоровья и содействие благополучию для всех и в любом возрасте, а также получение качественного образования закладывают основу для улучшения условий жизни людей и обеспечения процесса устойчивого развития. Однако в городском пространстве не сложилась целостная инфраструктура профилактики и формирования грамотности в вопросах здоровья. В статье рассматриваются перспективы ее развития с позиций целей устойчивого развития, нормативной базы и складывающихся организационно-управленческих и социальных практик в московской системе образования.

Creating conditions for maintaining health and promoting well-being for all and at any age, as well as obtaining a quality education, lay the foundation for improving people’s living conditions and ensuring the sustainable development process. However, the urban space did not have a holistic infrastructure for the prevention and development of health literacy. The article discusses the prospects of its development from the perspective of sustainable development goals, the regulatory framework and emerging organizational, managerial and social practices in the Moscow education system.
Measures for Digitalization of Urban Economy «Smart City» in Kaluga
Authors: Шеремета Р.А. , Александров Ю.Л.
Published: August 2024

В статье рассматривается актуальность создание «умных городов» с учетом интеллектуальных потенциалов городских агломераций в сфере управления, раскрываются отдельные аспекты эффективного внедрения современных технологий — «умных решений» в автоматизации управления городским хозяйством, приводятся результаты анализа внедрения созданных инновационных порталов в г. Калуга и приоритетных направлений развития «умного» города.

The article considers the relevance of creating “smart cities” taking into account the intellectual potentials of urban agglomerations in the field of management, reveals certain aspects of the effective introduction of modern technologies — “smart solutions” in the automation of urban management, provides an analysis of the introduction of created innovative portals in Kaluga and priority areas of the development of the “smart” city.
ssues of Integrated Functional Approach to Education Quality Management
Authors: Черкашин О.Ю. , Пономарев А.А.
Published: August 2024

В статье сделана попытка комплексного анализа управления качеством образования с позиции оценки целей, мотиваций, технологий, мониторинга. Рассматривается ряд связанных с этим проблем.

The article attempts a comprehensive analysis of education quality management from the point of view of assessing goals, motivations, technologies, monitoring. A number of related issues are being addressed.
Organizational and Technological Problems of Development of the Digital Educational Environment of Russian Schools
Authors: Медведева К.А. , Куломзина Е.Ю.
Published: August 2024

В статье рассмотрены вопросы формирования современной образовательной среды российских школ, отвечающей всем рыночным требованиям; взаимосвязи качества образования и материально-технического обеспечения образовательной среды школ; финансирования образования в России и организации процесса трансформации образовательной среды. Дана оценка качества и материально-технического оснащения цифровой образовательной среды школ. Раскрыты факторы, влияющие на процесс цифровизации образования российских школ.

The article deals with the formation of a modern educational environment of Russian schools that meets all market requirements; the relationship between the quality of education and the material and technical support of the educational environment of schools; the financing of education in Russia and the organization of the process of transformation of the educational environment. The assessment of the quality and material and technical equipment of the digital educational environment of schools is given. Factors influencing the process of digitalization of education in Russian schools are disclosed.
From the Individual Trajectory of Human Development to a Stable Economy
Authors: Байдин Д.И.
Published: August 2024

В представленной статье определены особенности понятия «индивидуальная траектория развития» как экономического термина, что позволило дать предложения по решению проблем экономической безопасности личности в условиях развития рынка труда в эпоху цифровой экономики.

This article identifies the features of the concept of «individual development trajectory» as an economic term, which contributes to the proposal in this article to offer solutions to the problems of economic security of the individual in the context of the development of the labor market in the era of the digital economy.
Prospects for the Motor Transport Industry
Authors: Федоров Р.В.
Published: August 2024

Целью исследования явилось всестороннее рассмотрение перспектив развития отрасли автотранспорта в Российской Федерации. Задачи, поставленные для его реализации, включают анализ ключевых факторов, необходимых для качественной перестройки автотранспортной отрасли под нужды современной диверсифицированной экономики РФ, в том числе скорость перемещения грузов, конфигурацию автодорог и маршрутов, качество инфраструктуры. Исследование основано на гипотезе основополагающего воздействия современной сети автомагистралей на перспективы отрасли, а также комплексного подхода к планированию усилий по созданию национальных транспортных коридоров. Для исследования применялся преимущественно метод сравнения: российский опыт рассмотрен в контексте общемировых трендов. В результате проведенного исследования автор утверждает, что перспективы развития автотранспортной отрасли в России находятся в прямой корреляции с успешной трансформацией дорожно-транспортной сети через строительство новых автомагистралей. Сформулированы выводы о высоком мультипликативном эффекте развитой автотранспортной инфраструктуры на динамику экономического развития страны в целом.

The purpose of the study was a comprehensive review of the prospects for the development of the automotive industry in the Russian Federation. The tasks set to achieve the goal of the study include an analysis of key factors necessary for the qualitative restructuring of the motor transport industry to meet the needs of the modern diversified economy of the Russian Federation, including the speed of movement of goods, the configuration of roads and routes, and the quality of infrastructure. The study is based on the hypothesis of the fundamental impact of a modern highway network on industry prospects, as well as an integrated approach to planning efforts to create national transport corridors. For the study, the comparison method was mainly used: the Russian experience was considered in the context of global trends. As a result of the study, the author claims that the prospects for the development of the motor transport industry in Russia are directly correlated with the successful transformation of the road transport network through the construction of new highways. The conclusions are formulated about the high multiplicative effect of the developed motor transport infrastructure on the dynamics of the economic development of the country as a whole.
Principles of Organization and Management of Scientific Production
Authors: Алексейчева Е.Ю.
Published: August 2024

В статье анализируются подходы к реализации бизнес-модели научного продюсинга, предусматривающие опережающее реагирование на изменения в экономике, создание продюсерских групп, описывается модель организации научного продюсирования и ее функционально-ролевая структура.

The article analyzes the approaches to the implementation of the business model of scientific producing that involve an outrunning response to changes in the economy, analyzes the creation of producing groups, describes the model of the organization of scientific producing and its functional and role structure.
Brand Equity as a Factor in Increasing Consumer Interest
Authors: Круг Э.А.
Published: August 2024

В статье представлена авторская позиция, определяющая важность креативного подхода по формированию бренда. Креативность превращает малоизвестный объект в желанный для потребителя, поскольку повышает его узнаваемость на рынке и способствует повышению потребительской заинтересованности.

The article presents the author’s position, which determines the importance of a creative approach to brand formation. Creativity turns a little-known object into a desirable one for the consumer, since it increases its recognition in the market and helps to increase consumer interest.
Management of Inclusive Programs in Museum Activities
Authors: Беляева Ю.И.
Published: August 2024

В статье рассмотрена проблема модернизации музейного пространства с учетом потребителей с ограниченными возможностями здоровья. Менеджмент инклюзивной среды включает в себя организацию работ по созданию архитектурной доступности здания, адаптацию музейных продуктов под нужды маломобильных групп населения и обучение сотрудников культурного учреждения обслуживанию посетителей с особыми потребностями. Рассмотрены практики московских музеев по инклюзивной деятельности и созданию доступной музейной среды, сделаны выводы на основании анализа информации, размещенной на сайтах музейных организаций.

The article deals with the problem of modernization of the museum space considering consumers with disabilities. Management of an inclusive environment includes the organization of work to create the architectural accessibility of the building, the adaptation of museum products to the needs of people with limited mobility, and training of employees of a cultural institution to serve visitors with special needs. The practice of Moscow museums on inclusive activities and the creation of an accessible museum environment is considered, conclusions are drawn based on the analysis of information posted on the websites of museum organizations.
Tax Features of the Status Self-Employed According to the Legislation of Russia and Kazakhstan
Authors: Мыктыбаев Т.Д. , Иванова Е.С.
Published: August 2024

Налоговый статус самозанятых закрепился в законодательстве не так давно. За последние годы, начиная с официальной легализации этого правового статуса, уже сформировалась определенная практика, и можно сделать некоторые выводы о преимуществах и недостатках налогово-правовых особенностей такой деятельности.

The tax status of the self-employed was fixed in the legislation not so long ago. In recent years, starting with the official legalization of this legal status, a certain practice has already been formed and some conclusions can be drawn about the advantages and tax and legal features of such activites.
Coworking as an Innovative Direction in Labor Organization
Authors: Круг Э.А.
Published: August 2024

В данной статье рассматривается новая модель по организации труда — коворкинг. В статье раскрывается значение коворкинга, дается характеристика видам коворкинг-центров и категориям основных клиентов, рассматриваются преимущества и недостатки применения коворкинга в целях совершенствования организации труда сотрудников.

This article discusses a new model for organizing work — coworking. The article reveals the importance of coworking, gives a description of the types of coworking centers and categories of main clients, discusses the advantages and disadvantages of using coworking in order to improve the organization of work of employees.