bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
STRATEGI ADAPTASI PETANI LAHAN KERING TERHADAP FENOMENA PERUBAHAN IKLIM BERDASARKAN PERSFEKTIF GENDER DI KECAMATAN PUJUT KABUPATEN LOMBOK TENGAH
Authors: Taradiani Irawani Devi , Yanuartati Baiq Yulfia Elsadewi , Sari Ni Made Wirastika
Published: July 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi petani lahan kering terhadap fenomena perubahan iklim berdasarkan perspektif gender di Kecamatan Pujut Kabupaten Lombok Tengah; serta mengetahui strategi adaptasi petani lahan kering terhadap fenomena perubahan iklim berdasarkan perspektif gender di Kecamatan Pujut Kabupaten Lombok Tengah. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Responden dalam penelitian ini berjumlah 30 orang. Tingkat persepsi petani lahan kering di Kecamatan Pujut, Kabupaten Lombok Tengah mengenai perubahan iklim khususnya petani perempuan lebih rendah dibandingkan dengan petani laki-laki. Sedangkan bentuk strategi adaptasi yang dilakukan oleh petani lahan kering di Kecamatan Pujut, Kabupaten Lombok Tengah yaitu strategi aktif, strategi pasif dan strategi jaringan. Untuk trategi aktif, yang lebih dominan dilakukan petani perempuan lahan kering yaitu melibatkan anggota keluarga dalam bekerja, sedangkan strategi aktif yang lebih dominan dilakukan petani laki-laki yaitu pekerjaan sampingan selain usahatani. Strategi pasif yang lebih dominan dilakukan petani perempuan yaitu mengurangi pengeluaran untuk kebutuhan pangan, sedangkan strategi paasif yang lebih dominan dilakukan petani laki-laki yaitu mengurangi biaya produksi usahatani yang dilakukan. Adapun strategi terakhir yaitu strategi jaringan, petani perempuan maupun petani laki-laki lebih dominan untuk meminta bantuan kepada keluarga, teman dan tetangga
ANALISIS PENDAPATAN DAN NILAI TAMBAH AGROINDUSTRI GULA AREN DI DESA KARANG BAYAN KECAMATAN LINGSAR KABUPATEN LOMBOK BARAT
Authors: Hartanti Adzra Dwi , Husni Syarif , Anwar Anwar
Published: July 2024

Pohon aren sudah lama dimanfaatkan oleh penduduk Indonesia, salah satunya adalah pengolahan agroindustri gula aren yang memiliki nilai ekonomis tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menganalisis pendapatan yang diperoleh petani dari agroindustri gula aren di Desa Karang Bayan Kecamatan Lingsar Kabupaten Lombok Barat; (2) Menganalisis nilai tambah yang diperoleh petani dari agroindustri pengolahan nira aren menjadi gula aren di Desa Karang Bayan Kecamatan Lingsar Kabupaten Lombok Barat; dan (3) Menganalisis hambatan yang dihadapi produsen agroindustri gula aren di Desa Karang Bayan Kecamatan Lingsar Kabupaten Lombok Barat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif denganunit analisis pengusaha agroindustri gula aren.Daerah penelitian ditentukan secara purposive sampling.Hasil penelitian menunjukkan bahwa:(1) Rata-rata pendapatan yang diperoleh pengusaha gula aren di Desa Karang Bayan Kecamatan Lingsar sebesar Rp 226.805 per proses produksi; (2) Nilai tambah yang diperoleh oleh pengusaha agroindustri gula aren di Desa Karang Bayan Kecamatan Lingsar adalah sebesar Rp 6.103 per liter bahan baku dengan rasio nilai tambah sebesar 49,65%. Artinya bahwa dalam pengolahan nira aren menjadi produk gula aren akan memberikan nilai tambah sebesar 49,65% dari nilai produk; dan (3) Hambatan atau kendala yang dihadapi dalam pengusaha agroindustri gula aren di Desa Karang Bayan Kecamatan Lingsaryaitu terbatasnya modal yang digunakan, fluktuasi harga gula aren, ketersediaan bahan baku yang tidak kontinu, dan pengaruh pergantian musim/cuaca.
ANALISIS PROFITABILITAS USAHATANI PORANG DI KECAMATAN SUELA KABUPATEN LOMBOK TIMUR
Authors: Nabilah Sharfina , Zeamita Widiyanti Ni Made Nike
Published: July 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis profitabilitas usahatani porang di Kecamatan Suela Kabupaten Lombok Timur. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di Desa Perigi, Desa Sapit, dan Desa Mekar Sari. Penentuan daerah sampel penelitian dilakukan secara purposive sampling. Responden dalam penelitian ini adalah petani yang melakukan usahatani porang. Pengambilan jumlah sampel responden ditentukan dengan menggunakan “quota sampling” yaitu dengan menetapkan sebanyak 40 responden. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode accidental sampling. Data dianalisis secara kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa total biaya produksi yang dikeluarkan oleh petani porang di Kecamatan Suela Kabupaten Lombok Timur adalah sebesar Rp 20.854.935/Ha per musim tanam. Penerimaan yang diperoleh oleh petani porang adalah sebesar Rp 141.930.515/Ha per musim tanam, dan pendapatan yang diperoleh oleh petani porang adalah sebesar Rp 121.075.580/Ha per musim tanam. Petani porang di Kecamatan Suela Kabupaten Lombok Tengah memperoleh keuntungan yang signifikan dengan tingkat profitabilitas sebesar 581%.
ANALISIS PARTISIPASI PETANI DALAM MENGGUNAKAN BENIH PADI UNGGUL DI KECAMATAN SURALAGA KABUPATEN LOMBOK TIMUR
Authors: Fadli Fadli , FR Aeko Fria Utama
Published: July 2024

Peningkatan kualitas pertumbuhan dan perkembangan tanaman padi sawah dapat dicapai dari mulai perlakuan benih yang baik dan diberikan perlakuan khusus. Dari beberapa literature sebelumnya menyetakan bahwa usahatani tanaman padi sawah belum sesuai dengan harapan. produktifitas tanaman padi sawah masih rendah yaitu sekitar 52,26 kW/ha/th/GKG. Kajian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat partisipasi petani dalam perlakuan benih padi sawah. Penelitian ini dilaksanakan di Kecamatan Suralaga Kabupaten Lombok Timur Sasaran yaitu petani yang tergabung dalam kelompok tani dengan komoditas padi sawah dengan total responden sebanyak 65 petani. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan observasi langsung. Analisis deskriptif digunakan untuk menggambarkan tingkat partisipasi petani, sedangkan analisis korelasi digunakan untuk mengetahui faktor yang berhubungan dengan partisipasi petani. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Partisipasi petani padi sawah terhadap kegiatan perlakuan benih termasuk dalam kategori “sedang”. Perlu dilakukan peningkatan intensitas kegiatan penyuluhan, pelatihan cara memberi perlakuan pada benih padi sawah, cara melakukan seleksi benih, dan pengukuran pH tanah untuk tercapai tujuan peningkatan kualitas bibit tanaman padi sawah dan perkembangan tanaman lebih optimal. Rendahnya penggunaan benih padi unggul ini karena tingkat kepercayaan petani terhadap pengelola pertanian atau kelompok tani yang ada di wilayah Kecamatan Suralaga tergolong rendah. Selain itu, adopsi teknologi dan transfer knowledge masih rendah dan sulit diterima oleh petani.
PORTFÓLIO ACADÊMICO
Authors: SILVA CAIO VINICIUS SOARES DA , LUCENA GABRIELE LIMA DE , FARIAS ILKA LORENA DE OLIVEIRA , ARAÚJO ELIZANGELA ROCHA GONDIM , CAVALCANTE ROSIANE LUZ , DAMASCENO HELANE CONCEIÇÃO , GRANATO RENAN ROCHA , COELHO ALDINE CECÍLIA LIMA , QUEIROGA CAROLE MIKHAELLA NOGUEIRA GOUVEIA DE , BRESSAN VIVIANE GROSSE , LEITE JORDY ALEXANDRO UMBUZEIRO , SILVA CÁSSIO UESLEN SOARES DA , CHUCRE ÁDRIA CRISTINA ARAÚJO , ROGÉRIO RAINY DA SILVA
Published: July 2024

Solicitamos que afivelem os cintos e embarquem conosco para essa viagem que nos levará aos lugares mais incríveis e inexplorados da Saúde do Adulto e do Idoso. Nossa empresa aérea “Sistema Único de Saúde” tem o prazer de lhe dar as boas-vindas e lhe desejar uma excelente viagem e que você tenha uma incrível experiência de conhecimento, afinal nosso objetivo é proporcionar seu bem-estar. Essa Tripulação é treinada constantemente pela Universidade Federal do Pará através da Faculdade de Medicina. Tendo sede na cidade de Altamira-Pará, é nos ofertado ao longo de todo o curso de medicina 8 estágios de treinamento, essa preparação se chama Práticas de Integração Serviço e Comunidade (PIESC).
De acordo com a própria universidade o PIESC é um compilado de atividades baseadas em cenários reais da comunidade e do SUS afim de fazer conhecer a realidade socio-econômica-cultural do território adstrito. Cada aluno tem que desenvolver uma percepção do seu papel na comunidade e para a construção de uma sociedade justa e sadia. O estágio 1 e 2 nos treinam para compreender o processo saúde doença e reconhecer os determinantes sociais em saúde. Durante os treinamentos 3 e 4 é instigado o reconhecimento sobre o gerenciamento do SUS na Atenção Básica em Saúde. A 5ª e 6ª preparação nos leva a conhecer a rede de atendimento materno-infantil. Por fim, os dois últimos ciclo de formação (7 e 8) tem como objetivo fortalecer o vínculo no território, com as atividades relacionadas a saúde do adulto e do idoso e suscitar habilidades médicas que atendam de forma integral as necessidades dos pacientes
Desvendando o mercado editorial científico: como publicar seu artigo
Authors: Santos Cassio , Pedro Neuza
Published: July 2024

Desvendando o Mercado Editorial Científico: Como Publicar seu Artigo" é um guia indispensável para pesquisadores que buscam navegar com sucesso pelo complexo mundo da publicação científica. Escrito por Cassio Santos e Neuza Pedro, o livro oferece insights profundos sobre o ecossistema editorial, desde o processo de escrita até a seleção estratégica de revistas e o entendimento de métricas de impacto. Como parte da série literacia científica digital, aborda métodos de indexação, identificadores únicos , além de discussões sobre acesso aberto e licenças entre outros temas relevantes para professores, investigadores e estudantes do ensino superior.
Procedimentos Operacionais Padrão (POP) no Centro Cirúrgico do Hospital Municipal de Marabá-PA
Authors: Ribeiro Edicarla Torres , Reis Kecyani Lima dos , Sabbá Amanda da Costa Silveira
Published: July 2024

Este produto é resultante de uma pesquisa de mestrado desenvolvida no Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Cirurgia e Pesquisa Experimental (CIPE), da Universidade do Estado do Pará (UEPA), e tem por objetivo representar a descrição sistematizada e detalhada das rotinas a serem adotadas por profissionais da área da saúde em Centros Cirúrgicos através de um Procedimento Operacional Padrão (POP), a fim de garantir qualidade dos serviços.
INSEGURANÇA ALIMENTAR DOS CONSUMIDORES CELÍACOS: ANÁLISE DA AMPLIAÇÃO DO DEVER INFORMACIONAL PELO SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA
Authors: Bento Cléa Mara Coutinho
Published: July 2024

O presente estudo fez uma reflexão acerca da hipervulnerabilidade do consumidor celíaco quanto à segurança e à informação frente ao segmento alimentício. Para tanto valeu-se de uma revisão doutrinária e documental. Constatou-se a hipervulnerabilidade do consumidor celíaco quanto à segurança e à informação junto aos fornecedores do segmento alimentício. Verificou-se um avanço no ordenamento jurídico vigente e na jurisprudência do STJ. Concluiu que o referido avanço na proteção jurídica do consumidor celíaco ainda não lhe permite o acesso seguro aos alimentos isentos de glúten, de forma que ainda reina a subinformação e a insegurança alimentar.

Palavras-Chave: Consumidor Celíaco, Hipervulnerabilidade, STJ, Insegurança Alimentar.
A ANÁLISE DA ATUAÇÃO DA FUNDAÇÃO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE DO MARANHÃO - FUNAC/MA NA RESSOCIALIZAÇÃO DE ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI DURANTE OS ANOS DE 2022 E 2023
Authors: Santos Juliane Silva , Buceles Nena Mendes Castro , Carvalho Natália Costa
Published: July 2024

O presente trabalho buscou analisar a atuação da Fundação da Criança e do Adolescente do Maranhão – FUNAC/MA na ressocialização dos adolescentes em conflito com a lei do termo judiciário de São Luís nos anos de 2022 e 2023. A pesquisa focou em analisar as dificuldades enfrentadas pela FUNAC na aplicação das medidas socioeducativas e em outros fatores que impactaram nessa questão. Esse tema é de grande relevância, pois afeta diretamente os adolescentes, que são os destinatários finais dos serviços públicos, e buscou-se discutir quais são os meios adequados para sua reinserção social e afastamento da criminalidade. A metodologia utilizada para a realização deste trabalho foi por meio de levantamento bibliográfico, com o uso de livros e revistas da área da infância e juventude, bem como relatórios técnicos da FUNAC. Portanto, a atuação pública é pautada na proteção do menor e no fortalecimento do princípio educativo, visando promover uma reintegração eficaz e uma redução da delinquência juvenil, mas nem sempre sua atuação é plenamente eficaz.

Palavras-chave: Ressocialização, Medidas socioeducativas, Adolescentes em conflito com a lei.
DEMOCRACIA E PARTICIPAÇÃO POLÍTICA DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
Authors: Feitosa Roberth Seguins , Conceição Thabata Bispo
Published: July 2024

Democracia e participação política de pessoas com deficiência são tratados no âmbito do Direito Constitucional Eleitoral, cotejando a Constituição da República Federativa do Brasil, a Lei Brasileira de Inclusão e a Convenção Internacional da ONU sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência. Faz-se incursão sobre a importância do direito à participação política das pessoas com deficiência na democracia representativa brasileira e na promoção e efetivação dos direitos políticos fundamentais dessa parcela da sociedade, tendo por elemento fundamental a dignidade da pessoa humana e a inclusão. Investiga-se no ordenamento jurídico os elementos que asseguram a participação política e as perspectivas para maior inclusão das pessoas com deficiência na política no âmbito do Estado Democrático de Direito brasileiro.

Palavras-chave: Democracia, Dignidade Humana, Pessoa com Deficiência, Participação Política.
O MICROSSISTEMA GARANTIDOR DOS DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E O MERCADO DE TRABALHO
Authors: Campos Gabriel Gomes , Fontes Vinicius Boueresdiogo , Silva Tamires Barroso da
Published: July 2024

O presente artigo busca analisar a evolução normativa na ampliação dos direitos e garantias das pessoas com deficiência no Brasil. Inicialmente, apresenta-se uma análise histórica, pontuando cada inovação desse sistema, desde os primeiros esforços legislativos até os mais recentes avanços que consolidaram uma estrutura jurídica robusta e inclusiva. Em um segundo momento, aborda-se as dificuldades de implementação dessas normas e da constante necessidade de políticas públicas eficazes para assegurar o efetivo cumprimento dos mandamentos legais. Com destaque, especial, às barreiras enfrentadas pelas pessoas com deficiência no mercado de trabalho, sendo um dos setores mais desafiadores em termos de inclusão. Por meio de uma análise detalhada, traz-se as principais dificuldades, como a falta de acessibilidade, o preconceito e a inadequação das políticas de empregabilidade. Ao final, apresenta-se as considerações finais, refletindo-se sobre os avanços conquistados e os desafios ainda presentes e, com proposições de sugestões para a melhoria contínua das condições de vida e participação social das pessoas com deficiência. A metodologia empregada foi a pesquisa bibliográfica e documental da legislação, destacando-se a contribuição científica para o meio acadêmico, estudiosos e pesquisadores.

Palavras-chave: Deficiência. Inclusão social. Mercado de Trabalho. Políticas Públicas
Review on Forensic Analysis of Microbiota in Human
Authors: Suman Singh , Jiya Agarwal
Published: July 2024

Numerous studies relate differences in microbial communities to humans. The microbiome is fundamental for the human turn of events, invulnerability, and nourishment. The ordinary microbiota has explicit capability in supplement digestion, xenobiotic and drug digestion, upkeep of underlying trustworthiness of the stomach mucosal boundary, immunomodulation, and assurance against microorganisms. Out of nowhere, it assumes a significant part in criminology. In a few criminal examinations, such perceptible changes in the microbiome and mycobiome can decide the reason or the genuine spot of death. The microbial follows found at the crime location can likewise give obvious proof of responsibility. The point of this audit was to study the microbiome and its applications in scientific sciences and to decide the primary lines of examination that are emerging, as well as its potential commitments to the scientific ﬁeld.’
A Systematic Review of Integrating Culture into Foreign Language Teaching and Learning
Authors: Ji Yuanxin , Bt. Shapii Aspalila
Published: July 2024

Culture has become an indispensable element in foreign language teaching. This paper intends to systematically review the existing research on culture teaching or integrating culture in foreign language teaching. 30 studies in the field of culture teaching and learning published in the last five years were reviewed systematically. The review followed the PRISMA Statement’s guidelines, and the included studies were analyzed and synthesized with seven codes, intending to investigate the latest areas of discussion in the literature of culture teaching in foreign language teaching and learning, the stakeholders’ attitudes towards culture teaching in foreign language teaching and learning, pedagogical methods used to teach culture in foreign language classrooms, the effect of culture teaching practice, as well as the research gaps derived from the analysis. In light of this information, recommendations for future research were proposed.
Pallas’s Gull Ichthyaetus ichthyaetus and Fish Farming of the Palearctic: Review
Authors: Golubev Sergey
Published: July 2024

The Pallas’s Gull Ichthyaetus ichthyaetus is a piscivorous predator and scavenger, some breeding populations of which are vulnerable and require protection. This study analyzes the status and distribution of Pallas’s Gull in Palearctic fish ponds—man–made bodies of water where fish concentrations are controlled by humans and can be many times higher than natural values. The aim of the study was to assess the state of the Pallas’s Gull in the fish farming of the Palearctic over the last ≈ 60 years. The review was based on > 1100 publications found in the search engines Yandex, Google, Google Scholar, eLybrary. Between the 1960s and 2020s, the Pallas’s Gull was discovered in 46 fish farms in the Palearctic. Breeding has been established in 3 fish farms, breeding has not been established in 38 fish farms, and birds were present in 5 fish farms, but the status was not specified. There were 35 places of contact with fish farms in Europe, and 11 places of contact in Asia. The average area of fish farms with which Pallas’s Gull came into contact was 10.7 km² (n = 21). Fish farms support non–breeding individuals –– vagrants, visitors, summer or winter residents of different age classes. Fish farms cannot be considered as important places for the reproduction of the species. The network of fish farms plays a certain auxiliary, but far from decisive role in maintaining the population and the current multidirectional expansion of the species’ range in the Palearctic. The hypothesis about the possible important role of reservoirs and fish farms in food supply and the distribution of Pallas’s Gull beyond the historical range was not confirmed in studies of fish farms.
Keefektifan Model Pembelajaran Project Based Learning dan Inquiry dalam Keterampilan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Kelas X IPA SMA Pesantren Putri Yatama Mandiri Gowa
Authors: Abd Kadir  , Ramly Ramly  , Ambo Dalle
Published: July 2024

Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mengdeskripsikan hasil  belajar dengan menggunakan model pembelajra project based learning dalam keterampilan menulis teks laporan hasil observasi pada siswa. untuk membuktikan keefektifan model pembelajaran project based learning belajar Stray dan model belajar inquiry dalam pembelajaran menulis teks laporan hasil observasi. Model Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif eksperimen. Populasi penelitian ini adalah keseluruhan peserta didik Kelas X IPA 1 Dan X IPA 2 SMA Pesantren Putri Yatama Mandiri Gowa. Data kemudian dikumpulkan dengan teknik tes untuk mengetahui kemampuan belajar peserta didik. Adapun variabel yang diteliti pada penelitian ini ialah model pembelajaran PBL, model pembelajaran Inquiry, dan kemampuan menuliTeks Laporan Hasil Observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Model pembelajaran Project Based Learning dapat meningkatkan keterampilan menulis teks laporan hasil observasi peserta didik kelas X IPA 1 SMA Pesantren Putri Yatama Mandiri Gowa. Peningkatan tersebut dapat dilihat dari nilai pretes 41,87 menjadi 79,00 pada nilai postes; Akan tetapi, model belajar Inquiry lebih efektif daripada model belajar PBL berdasarkan nilai rata-rata yang diperoleh siswa dalam pembelajaran menulis teks laporan hasil observasi siswa kelas X IPA 1 dan X IPA 2 SMA Pesantren Putri Yatama Mandiri Gowa. Hal tersebut juga didukung oleh perolehan nilai thitung lebih besar dari pada nilai ttabel pada taraf 995, yakni sebesar 2,66. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa nilai thitung > ttabel yakni 9,66 > 2,66, sehingga H1 penelitian ini diterima.
Konflik Batin Tokoh Utama Novel Hujan Karya Tere Liye dan Implementasinya dalam Pembelajaran Sastra di SMA
Authors: Fahesta Sonia Adistiyani  , Ali Imron Al-Ma’ruf
Published: July 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) Struktur cerita pada novel Hujan karya Tere Liye(2) Konflik batin tokoh utama novel Hujan karya Tere Liye (3) Implementasi novel Hujan karya Tere Liye sebagai bahan ajar sastra di SMA. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskritif-kualitatif. Strategi penelitian ini adalah studi kasus terpancang (embedded and case study ). Objek penelitian ini konflik batin yang dialami tokoh utama novel Hujan karya Tere. Data penelitian ini konflik batin tokoh utama dalam novel Hujan karya Tere Liye . Sumber data dalam penelitian ini novel Hujan karya Tere Liye dan tulisan yang berkaitan dengan objek penelitian. Teknik pengumpulan data adalah studi pustaka dan analisis datanya menggunakan metode pembacaan semiotik meliputi heuristik dan hermeneutik. Hasil penelitian ini adalah (1) struktur cerita novel Hujan karya Tere Liye, novel ini bertemakan sosok perempuan dalam hidupnya mengalami musibah bencana alam bersama keluarganya dan menimpa seluruh manusia hampir seluruh dunia. Lail sebagai tokoh utama, Esok , ibu Suri, wali kota, Claudia sebagai tokoh tambahan. Alur yang digunakan maju mundur. Latar tempat novel Hujan karya Tere Liye di ibu kota Jakarta. Latar waktunya satu tahun setelah terjadinya gempa. Latar sosialnya menjadi relawan ibu kota; (2) Wujud konflik batin dalam penelitian ini a) konflik mendekat-mendekat, tokoh utama tidak menyangka semua kebahagiaan hilang seketika saat hujan melanda, b) Konflik mendekat-menjauh, konflik batin ini dialami oleh tokoh utama Lail adalah ketika dirinya merasa bimbang dengan perasaan cintanya dengan Esok. Perasaan tersebut muncul ketika Esok lebih mengutamakan Claudia dibandingkan dirinya, c) Konflik menjauh-menjauh, terlihat pada sosok tokoh Lail mendapat kabar ayahnya yang terkena musibah. Ia seakan tidak percaya dengan ayahnya yang jauh dari gempa ikut menjadi korban. (3) hasil penelitian ini dapat diimplementasikan pada pembelajaran sastra di SMA kelas XI sesuai dengan kurikulum merdeka menggunakan fase F dengan CP Menulis serta berbicara dan mempresentasikan dan sesuai dengan krititeria bahan ajar sastra yakni Bahasa,psikologi,dan latar kebudayaan.Kata Kunci: konflik batin, novel Hujan, Psikologi Sastra, pembelajaran sastra di SMA.
Strategi Guru Bahasa Arab dalam Meningkatkan Maharotul Kalam di MTs. Husnul Khotimah Kuningan
Authors: Asmara Linda , Ali Mustofa Triono
Published: July 2024

Permasalahan yang dihadapi pada pembelajaran bahasa Arab ini masih tergolong sangat banyak terutama dalam pembelajaran di sekolah. Dari kenyataan yang saat ini terjadi bahasa Arab memiliki sedikit peminat bagi yang mempelajarinya dibandingkan dengan bahasa asing yang lainnya. Banyak siswa yang beranggapan bahwa bahasa Arab lebih rumit untuk dipelajari dibandingkan dengan bahasa Inggris atau bahasa asing lainnya terutama dalam keterampilan berbicara (maharotul kalam). Dalam hal ini guru memilki peran penting dalam menemukan strategi yang tepat digunakan untuk siswa meningkatkan keterampilan bahasa Arab siswa terutama dalam keterampilan berbicara (maharotul kalam) sesuai dengan keadaan siswa di kelas sehingga mampu meningkatkan mutu pembelajaran bahasa Arab. Penelitian ini memberikan solusi strategi guru dalam meningkatkan maharotul kalam di MTs. Husnul Khotimah Kuningan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi yang digunakan guru dalam meningkatkan maharotul kalam serta mengidentifkasi faktor pendukung dan penghambat siswa malas berbicara menggunakan bahasa Arab. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data yang diperoleh didapat dari hasil observasi, wawancara dan dokumentasi. Langkah analisis data dimulai dengan reduksi data, penyajian data dan pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa strategi pembiasaan lingkungan berbahasa dan muhadharah merupakan strategi yang paling efektif dilakukan untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa MTs. Husnul Khotimah Kuningan.
Wacana Digital Struktur Konversasi Video Youtube Wawancara Eksklusif Eks Konsorsium Judi Program AIMAN
Authors: Abidah Ulul Azmi  , Harun Joko Prayitno
Published: July 2024

Tindakan destruktif seperti memotong atau menyela pembicaraan petutur dapat menjadi kebiasaan negatif bagi penutur dan dianggap sebagai sikap yang kurang sopan dalam sebuah percakapan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: bentuk pembuka, isi dan penutup percakapan; pasangan berdekatan; pola interaksi tutur dan; penanda giliran bicara dalam video YouTube “Wawancara Eksklusif Eks Konsorsium Judi” Program AIMAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa teknik simak katat. Analisis data menggunakan metode agih dan padan. Metode agih yang digunakan untuk menganalisis data adalah teknik lesap, teknik balik, dan ganti. Metode agih digunakan untuk menganalisis pasangan terdekat dan pola interaksi tutur dalam percakapan. Metode padan yang digunakan dalam menganalisis data adalah metode pragmatis. Metode padan digunakan untuk menentukan pembuka, isi, penutup; dan gila bicara dalam percakapan. Uji keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi data meliputi triangulasi metode dan teori. Adapun struktur konversasi yang ditemukan pada video YouTube “Wawancara Eksklusif Eks Konsorsium Judi” ulasan dari kajian wacana analisis percakapan dan kajian pragmatik meliputi: pembuka berupa tuturan sapaan dan bertanya kabar, isi berupa topik konsorsium dan topik judi, dan penutup berupa penyelesaian topik bahasan dan ungkapan Terima kasih; pasangan terdekat berupa pasangan pertanyaan-jawaban singkat dan pertanyaan-jawaban panjang, pasangan permintaan-penerimaan, dan pasangan penawaran-penolakan; pola interaksi tutur berupa rangkaian beratai dan rangkaian melingkar; penanda giliran bicara yang berbentuk pertanyaan, perintah, dan pernyataan. Dengan memahami struktur percakapan, diharapkan peserta tutur dapat memahami pola pendistribusian atau urutan percakapan dan membangun perilaku positif dalam bertutur dalam percakapan.
Analisis Wacana Kritis Model Van Djik Pada Sambutan Joko Widodo pada Pembukaan Kongres XXIII PGRI Tahun 2024
Authors: Michael Johan Sulistiawan  , Vio Amandini Afriliana  , Imam Baehaqie
Published: July 2024

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan struktur makro, superstruktur, dan struktur mikro teks berita web setkab.co.id. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan analisis wacana kritis model van Djik. Hasil analisis menunjukkan bagian makro struktur menggambarkan secara umum tema isu tentang kesempatan baik dalam dunia pendidikan agar jangan sampai terlewatkan oleh bangsa Indonesia. Bagian superstruktur skematik terdiri atas summary dan story yang menggambarkan upaya penulis untuk menampilkan efek tertentu. Bagian mikro struktur terdiri atas latar, detil, maksud, koherensi, koherensi pembeda, bentuk kalimat, kata ganti, leksikon, praanggapan, grafis, dan metafora .
Mengeksplorasi Kebutuhan Desain Model Pembelajaran Search Solve Create and Share (SSCS) dalam Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi di Sekolah Menengah Atas
Authors: Islami Nelita Indah , Andoyo Sastromiharjo  , Khaerudin Kurniawan
Published: July 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kebutuhan dan kesulitan dalam pembelajaran menulis teks eksplanasi di SMA Kabupaten Brebes sebagai langkah awal menuju penelitian pengembangan selanjutnya. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode survei. Penelitian melibatkan tiga guru Bahasa Indonesia dan 95 siswa kelas XI dari tiga SMA di Kabupaten Brebes. Model pembelajaran yang akan dikembangkan adalah  Search Solve Create and Share (SSCS) yang dapat diterapkan pada pembelajaran menulis teks eksplanasi di Sekolah Menengah Atas (SMA). Data dikumpulkan melalui wawancara dan penyebaran kuesioner. Hasil menunjukkan bahwa siswa menunjukkan minat dalam pembelajaran menulis teks eksplanasi, namun menghadapi kesulitan dalam pengembangan ide dan pencarian informasi. Penggunaan sumber informasi bervariasi dari buku hingga media digital. Guru-guru menghadapi tantangan dalam membantu siswa mengatasi keterbatasan kosakata dan kemampuan argumen siswa. Meskipun demikian, guru memiliki harapan untuk memahami kebutuhan siswa secara mendalam. Secara keseluruhan, diperlukan inovasi dalam pembelajaran yang mengintegrasikan teknologi untuk meningkatkan minat dan motivasi siswa dalam menulis teks eksplanasi.
Strategi Belajar Kaum Ibu tentang Jenis-jenis Kalam dalam Bahasa Arab
Authors: Azzahra Cinto Davin , Mia Nurmala  , Nunung Nursyamsiyah
Published: July 2024

Kaum ibu mempelajari Bahasa Arab agar dapat memahami makna yang disampaikan dalam Al-Qur’an. Dan mereka lebih memilih untuk mempelajarinya secara online, karena lebih fleksibel dalam waktu dan biaya, terutama bagi mereka yang sibuk dalam kegiatan sehari-hari. Penelitian ini membahas segala aktivitas pembelajaran Bahasa Arab dari grup whatsapp kaum ibu. Penelitian ini menggunakan studi kasus dengan mewawancarai perwakilan dari kaum ibu yang belajar jenis-jenis kalam dalam Bahasa Arab, dan melakukan observasi grup kelasnya di aplikasi whatsapp. Hasil penelitian ini menjelaskan strategi kaum ibu dalam mempelajari jenis-jenis kalam, antara lain, membuat catatan, berdiskusi mengenai pemahaman materi dan tugas dengan pasangan belajar, sering melakukan latihan soal dengan membuka flash card kuis dari website quizizz, menyediakan waktu untuk mengulang hafalan, merekam hafalan dalam bentuk audio dan menyimpannya di google drive, agar bisa didengar ulang untuk menguatkan hafalan. Penelitian ini juga menjelaskan problematika kaum ibu saat belajar, antara lain, kesulitan dalam memahami materi, lemahnya daya ingat, dan manajemen waktu. Solusinya adalah mengulang materi yang sudah ada sebelum beralih ke materi selanjutnya, penggunaan metode belajar yang tepat, menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, menghafal kosakata dengan lagu yang riang, dan mengatur jadwal belajar.
Kesantunan Berbahasa dalam Talkshow “Perempuan Bicara” Dokumentasi Videografi Tahun 2022 di Channel Youtube TV One Kajian Pragmatik
Authors: Yuditha Yuditha , Syamsudduha Syamsudduha , Andi Agussalim Aj
Published: July 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesantunan berbahasa pada talkshow Perempuan Bicara berdasarkan kajian pragmatik. Fokus penelitian ini adalah strategi kesantunan berbahasa dan prinsip kesantunan berbahasa dalam talkshow Perempuan Bicara. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh tuturan antara pembawa acara dan narasumber dalam talkshow Perempuan Bicara. Sumber data dalam penelitian ini adalah adalah video youtube acara talkshow Perempuan Bicara yang ditayangkan di TV One. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini teknik analisis isi. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat dua strategi kesantunan berbahasa yang digunakan oleh penutur dan lawan tutur yakni strategi kesantunan positif dan strategi kesantunan negatif. Prinsip kesantunan berbahasa yang ditemukan dalam penelitian ini berupa maksim kebijaksanaan, maksim kedermawanan, maksim penghargaan, maksim pemufakatan, maksim kesederhanaan dan maksim kesimpatian.
Kajian Simiotika pada Iklan Layanan Masyarakat di Kabupaten Barru Teori Charles Sanders Peirce
Authors: Achmad Afandy  , Muhammad Rapi Tang  , Mahmudah Mahmudah
Published: July 2024

Penelitian     ini    merupakan     penelitian    kualitatif    yang    bertujuan     untuk mendeskripsikan  (1) ikon  yang terdapat  dalam  iklan  layanan masyarakat dengan menggunakan  kajian semiotika Charles Sanders Peirce. Data penelitian ini adalah  pernyataan  verbal  yang  menjadi  tanda  ikon,  indeks,  dan simbol yang terdapat dalam iklan layanan masyarakat.  Sumber data penelitian ini adalah iklan layanan masyarakat yang terdiri atas 20 iklan. Adapun teknik pengumpulan data melalui teknik dokumentasi dan teknik catat dengan menerapkan teknik analisis data interaktif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) tanda jenis ikon dalam iklan layanan masyarakat merujuk pada ikon diagram yang terbentuk atas pesan tanda yang saling berkaitan dalam wilayah makna relasi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa bentuk Ikon yang umum ditemukan dalam layanan masyarakat adalah ikon image dan ikon diagram. Namun, ikon diagram mendominasi dalam konteks iklan tersebut. Kehadiran gambar dengan kemiripan objeknya menjadi penegas, memudahkan pemahaman masyarakat terhadap objek yang diiklankan
Kreativitas Mahasiswa PBSI FKIP Universitas Tadulako pada Mata Kuliah Penulisan Kreatif Sastra melalui Media Tik Tok
Authors: Hasnur Ruslan  , Nur Halifah  , Ade Nurul
Published: July 2024

Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Tujuan dalam penelitian ini adalah mendeskrispsikan kreativitas mahasiswa PBSI FKIP Universitas Tadulako pada mata kuliah penulisan kreatif sastra melalui media Tik Tok. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Mahasiswa PBSI FKIP Universitas Tadulako yang terdaftar memprogramkan mata kuliah penulisan kreatif sastra. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 60 mahasiswa yang berasal dari kelas B dan D. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui beberapa tahapan sebagai berikut, (a) tes kemampuan menulis puisi melalui media Tik Tok, (b) Pemberian skor pada rubrik penilaian yang memuat aspek; (1) ketepatan isi dengan judul, (2) pilihan kata atau diksi, (3) penggunaan majas dan perlambangan, (4) pemanfaatan versifikasi (rima dan ritma), (5) penggunaan tipografi, dan (6) kreativitas menggunakan media Tik Tok, dan (c) menyimpulkan data melaluipemberian skor pada tiap masing-masing aspek yang ada pada rubrik penilaian. Analisis data dilakukan dengan cara melakukan penilaian dalam bentuk skor pada tiap aspek yang ada dalam rubrik penilaian. Berdasarkan hasil penskoran tersebut, peneliti menentukan nilai akhir dari tiap mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan pada aspek penilaian ketepatan isi dengan judul mahasiswa memperoleh jumlah nilai 936 dengan nilai rata-rata 97,5 pada kategori sangat baik. Pada aspek penilaian pilihan kata atau diksi memperoleh jumlah nilai 784 dengan nilai rata-rata 81,7 pada kategori baik. Pada aspek penilaian penggunaan majas dan perlambangan memperoleh jumlah nilai 736 dengan nilai ratarata 76,7 pada kategori cukup. Pada aspek penilaian pemanfaatan versifikasi(rima dan ritma) memperoleh jumlah nilai 823 dengan nilai rata-rata 85,7 pada kategori baik. Pada aspek penilaian Penggunaan tipografi memperoleh jumlah nilai 724 dengan nilai rata-rata 75,4 pada kategori cukup. Pada aspek penilaian kreativitas menggunakan media Tiktok memperoleh jumlah nilai 965 dengan nilai rata-rata 80,4 pada kaegori baik. Terakhir pada skor maksimal semua kriteria penilaian mahasiswa memperoleh jumlah nilai 4968 dengan nilai rata-rata 82.8 pada kategori baik.
Exploring Local Wisdom Topic Into The English Materials Of Elementary School In Toraja Utara
Authors: Tandikombong Matius , Judith Ratu Tandi Arrang  , Linerda Tulaktondok
Published: July 2024

This research aims to find out what types of Toraja local wisdom topics are needed by elementary school students in North Toraja in local content English language teaching materials. This research was conducted in four North Toraja elementary schools, namely SDN 6 Rantepao , SDN 2 Tikala, SDN 7 Tikala  and SDN 7 Sesean. The samples from this study were all fourth graders and English teachers who were selected using a total sampling technique. It consisted of 67 students and there were 4 English teachers. The instrument for this research is a questionnaire. The results of this research show that there are 1o local wisdoms topic that need to be included in English teaching materials as Public Speaking subjects, namely: Tourism object, Thanks giving, Funeral ceremony, traditional food, Traditional drink, clothing, social Values, Folklore, arts, Fairytale.
Perubahan Bunyi Bahasa pada Proses Peluluhan Tata Bahasa Indonesia: Kajian Fonologi
Authors: Al Faris Salman , Tsania Ilma Luthfi , Badrih Moh.
Published: July 2024

Bahasa sebagai sebuah fenomena menjadi sebuah hal yang selalu menarik untuk dikaji, pada tataran paling awal bahasa saja, yaitu bunyi bahasa, terdapat sejumlah fenomena mulai dari pembentukan bunyi bahasa hingga perubahan-perubahan yang terjadi. Analisis ini penting dilakukan karena untuk menyibak perubahan bunyi bahasa dengan menggunakan kajian fonologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pembentukan dan perubahan bunyi bahasa dalam kata yang mengalami proses peluluhan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Dengan maksud untuk mengungkap proses pembentukan tiap kata luluh dari segi fonologisnya. Proses tersebut perlu dikaji karena sebagai proses penting dari pembentukan kata dalam bahasa Indonesia. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dalam proses peluluhan bunyi [k,p,t,s] cenderung memilih bunyi yang daerah artikulasi atau alat artikulator yang sama.
Nilai Religius dalam Novel Lentera Jelita Karya Alifia Ramadhani
Authors: Santika Purnama  , Sukardi Sukardi
Published: July 2024

Karya sastra merupakan salah satu bentuk seni yang menarik untuk dipelajari, dan novel adalah salah satu jenis karya sastra yang populer. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan aspek nilai religius yang terdapat dalam Novel Lentera Jelita Karya Alifia Ramadhani. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan sumber pustaka sebagai basis analisis. Data yang dikumpulkan berupa kutipan kalimat atau paragraf yang relevan dari novel yang diteliti. Pengumpulan data dilakukan dengan membaca teks dengan teliti dan mencatat segala permasalahan yang akan dianalisis. Proses pengolahan data melibatkan beberapa tahap, termasuk klasifikasi, analisis, evaluasi, dan penyimpulan. Berdasarkan hasil penelitian, novel Kembara Rindu menggambarkan nilai-nilai religiusitas yang meliputi (i) hubungan manusia dengan Tuhan, (ii) hubungan manusia dengan sesama manusia, dan (iii) hubungan manusia dengan alam.
Resepsi Pembaca Novel Teentlit dalam Aplikasi Goodreads dan Implementasinya dalam Pembelajaran Sastra SMA
Authors: Rara Amiati Sekar Dewi  , Ade Hikmat  , Nur Amalia
Published: July 2024

Angka penjualan novel teenlit yang tinggi dan cap best seller yang dimiliki menunjukan ketenaran genre novel tersebut. Antusiasme kalangan remaja terhadap novel teenlit tentu beriringan dengan tanggapan masuk untuk karya tersebut. Tujuan penelitian ini yakni mendeskripsikan resepsi pembaca novel teenlit dalam Goodreads dan implementasinya di pembelajaran sastra di SMA. Resepsi pembaca yang dianalisis yakni novel A+ karya Ananda Putri dan novel My Youth karya Giantara Alam. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan hasil dideskripsikan. Kajian karya sastra yang menganalisis menggunakan pendekatan resepsi sastra yang menggunakan teori dari Stuart Hall. Sumber data berasal dari tanggapan-tanggan novel teenlit di Goodreads. Hasil dari penelitian ini yakni pemaknaan dominan terdapat dari segi tema, alur dan penokohan. Resepsi pembaca negosiasi, terdapat kompromi pembaca dari segi ukuran font dan spasi. Resepsi pembaca oposisi yang terdapat di novel A+ karya Ananda Putri terdapat penolakan cerita dari segi kaidah penulisan. Lalu resepsi oposisi novel My Youth karya Giantara Alam mendapatkan penolakan dikarenakan ketidaksesuaian selera bacaan dan penolakan dari segi alur, tokoh, dan konflik. Dari hasil penelitian ini dapat diimplikasikan terhadap pembelajaran sastra di SMA kurikulum merdeka fase F kelas XI.
Integrasi Media Pembelajaran Berbasis Android untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Siswa pada Fase D
Authors: Hayyu Annaafi Warida Putri  , Gallant Karunia Assidik
Published: July 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk “HAYUK BELAJAR” guna meningkatkan keterampilan menyimak siswa dalam memahami materi buku fiksi & buku nonfiksi pada fase D dalam kurikulum merdeka. Penelitian ini merupakan penelitian R&D (Research and Development) yang mengacu pada model desain pengembangan ASSURE, yaitu: menganalisis pembelajar, menyatakan objektivitas, memilih metode & media atau materi, memanfaatkan media dan materi, memerlukan partisipasi pembelajar, dan juga  mengevaluasi dan merevisi . Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini meliputi lembar validasi ahli materi, lembar validasi media pembelajaran, dan lembar validasi bahasa. Keberhasilan pengembangan media ini ditinjau dari segi validitas, efektivitas, praktis, dan respon siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media “HAYUK BELAJAR” berbasis Android layak digunakan untuk meningkatkan keterampilan menyimak siswa dalam materi buku fiksi & buku nonfiksi. Evaluasi dari ahli material diperoleh rata-rata keseluruhan sebesar 78,3% dengan kategori “tinggi”. Ahli media memperoleh rata-rata keseluruhan sebesar 97% dengan kategori “tinggi”. Ahli bahasa memperoleh rata-rata sebesar 93% dengan kategori “sangat tinggi”. Respon siswa terhadap media ini juga positif dengan rata-rata 89% kategori “sangat tinggi”. Siswa merasa sangat terbantu dalam kegiatan menyimak materi buku fiksi & buku nonfiksi setelah menggunakan aplikasi ini karena kemudahan penggunaannya. Peningkatan rata-rata kemampuan kognitif siswa dalam menyimak pada sekolah X mengalami peningkatan nilai antara 3-25%. Sedangkan pada sekolah Y kenaikan nilainya mencapai 3-88%.
Using Fable In Developing Reading Comprehension of Grade Eight Students of SMP Negeri 2 Balaesang
Authors: Alisa Nur , Anggreni Afrilia , R. Mertosono Sudarkam
Published: July 2024

The objective of this research is to find out if using fable can develop the reading comprehension of grade eight students of SMP Negeri 2 Balaesang. This research used a quasi-experimental research design. The population of this research was the grade eight students of SMP Negeri 2 Balaesang. The researchers was selected using the cluster sampling technique. The sample of this research were 54 students, which were divided into 27 the students of VIIIB as a experimental group and 27 the students of VIIIA  as a control group. The data were collected through the reading test that consisted of pre-test and post-test. By applying the 0.05 level significance, the researchers found that the sig value obtained (p) was lower than alpha (α) (0,000<0,05) It means that the hypothesis is accepted or using fable can develop reading comprehension of grade eight students of SMP Negeri 2 Balaesang. This research implies that the use of fable can increase students' literacy, make learning more enjoyable, and boost their activeness and engagement in the learning process.
Penggunaan Idiom dalam Buku Menunggu Rakyat Bunuh Diri Karya Aslan Abidin
Authors: Arisa Arisa , Muliana Muliana , Ahmad Ghazali Samad  , Nur Rahmi
Published: July 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan makna idiom dalam Kumpulan Esai Menunggu Rayat Bunuh Diri karya Aslan Abidin dan relevansinya terhadap materi pembelajaran esai di SMA. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan makna idiom dalam Kumpulan Esai Menunggu Rakyat Bunuh Diri karya Aslan Abidin relevansinya terhadap materi pembelajaran esai di SMA. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini berasal dari buku Menunggu Rakyat Bunuh Diri. Data tersebut berupa kata-kata, kalimat atau ungkapan yang mengandung idiom. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat dua jenis idiom di dalam buku kumpulan esai Menunggu Rakyat Bunuh Diri karya Aslan Abidin, yaitu idiom penuh dan idiom sebagian. Idiom yang diperoleh dapat digunakan sebagai referensi pembelajaran KD 3.13 menganalisis sistematika dan kebahasaan kritik dan esai, khususnya menelaah kebahasaan esai.Hasil penelitian menunjukkan bahwa rekonstruksi cerita pendek menjadi cerita mini tidak hanya memerlukan pemahaman yang mendalam tentang struktur naratif, tetapi juga kepekaan terhadap nilai estetika dan ritme bahasa. Penelitian ini memberikan wawasan baru dalam studi sastra dan menawarkan panduan praktis bagi penulis yang ingin mengembangkan kemampuan mereka dalam menciptakan cerita mini yang berdampak dan menggugah.
Applying Whispering Game in Developing Listening Comprehension of Grade Eleven Students of SMAN 7 Palu
Authors: Ewis Febriani  , Sudarkam R. Mertosono  , Desrin Lebagi  , Mukrim Mukrim
Published: July 2024

This purpose of this research is to investigate the effectiveness of using the whispering game in developing listening comprehension of grade eleven students of SMAN 7 Palu. This research applied a pre-experimental research approach. The population for this research was the eleventh grade students at SMAN 7 Palu, which consisted of ten classes, with 36 students picked from class XI 3 using purposive sampling. The instrument used in this research was a listening test with audio. Researchers employed pre-test and post-test methods to collect data. The collected data was analyzed using SPSS Version 23. The results showed that the mean score of the pre-test was (61.30) and post-test was (77.59). According to the findings of the t-test simple independence test, the sig (2 tailed) (0.000) value is lower than 0.05. This demonstrates that the alternative hypothesis is accepted. As a result, the whispering game is effective in developing listening comprehension of grade eleven students of SMAN 7 Palu.
Integrasi Legenda urban dalam Model Pembelajaran Menulis Cerita Fantasi di SMP
Authors: Nabila Nufaiza Yusuf  , Sumiyadi Sumiyadi , Rudi Adi Nugroho
Published: July 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran menulis cerita fantasi bermuatan urban legend di Sekolah Menengah Pertama (SMP). Model ini dirancang untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa melalui integrasi cerita rakyat modern (urban legend) yang kaya akan elemen misteri dan horor. Pendekatan ini diharapkan dapat membuat pembelajaran lebih menarik dan relevan dengan budaya lokal siswa. Metode penelitian yang digunakan meliputi identifikasi kebutuhan siswa dan guru, perancangan model pembelajaran, implementasi di kelas, serta evaluasi hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan tema urban legend dalam pembelajaran menulis cerita fantasi secara signifikan meningkatkan kreativitas, struktur naratif, dan kemampuan penggunaan bahasa siswa. Siswa yang terlibat dalam model pembelajaran ini menunjukkan peningkatan motivasi dan keterlibatan yang lebih tinggi dibandingkan dengan metode pembelajaran tradisional. Penggunaan media visual seperti webtoon juga terbukti efektif dalam memperkaya proses pembelajaran dan meningkatkan minat siswa. Tantangan yang dihadapi selama implementasi meliputi perbedaan tingkat keterampilan menulis di antara siswa, keterbatasan waktu, dan sumber daya. Solusi yang diusulkan mencakup penerapan diferensiasi pengajaran, manajemen waktu yang efektif, dan pemanfaatan teknologi digital. Rekomendasi untuk pengembangan lebih lanjut meliputi peningkatan pelatihan guru, pengembangan materi ajar tambahan, kolaborasi dengan komunitas lokal, dan penelitian lanjutan untuk evaluasi dampak jangka panjang. Secara keseluruhan, model pembelajaran ini memberikan pendekatan yang inovatif dan efektif untuk mengembangkan keterampilan menulis siswa, meningkatkan pemahaman budaya lokal, serta mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan di dunia digital.