bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Posttraumatic Resilience in Former Ugandan Child Soldiers
Authors: Klasen Fionna , Oettingen Gabriele , Daniels Judith , Post Manuela , Hoyer Catrin , Adam Hubertus
Published: July 2010

The present research examines posttraumatic resilience in extremely exposed children and adolescents based on interviews with 330 former Ugandan child soldiers (age = 11–17, female = 48.5%). Despite severe trauma exposure, 27.6% showed posttraumatic resilience as indicated by the absence of posttraumatic stress disorder, depression, and clinically significant behavioral and emotional problems. Among these former child soldiers, posttraumatic resilience was associated with lower exposure to domestic violence, lower guilt cognitions, less motivation to seek revenge, better socioeconomic situation in the family, and more perceived spiritual support. Among the youth with significant psychopathology, many of them had symptoms extending beyond the criteria for posttraumatic stress disorder, in keeping with the emerging concept of developmental trauma disorder. Implications for future research, intervention, and policy are discussed.
The Kenyan Political Conflict and Children’s Adjustment
Authors: Kithakye Mumbe , Morris Amanda Sheffield , Terranova Andrew M. , Myers Sonya S.
Published: July 2010

This study examined pre‐ and postconflict data from 84 children, ages 3–7 years, living in Kibera, Kenya, during the December 2007 political conflict. Results indicate that children’s disaster experiences (home destruction, death of a parent, parent and child harm) are associated with adjustment difficulties and that emotion regulation is an important protective factor postdisaster. Specifically, severity of the disaster experience was associated with increased aggression and decreased prosocial behavior. Emotion regulation was associated with less aggression and more prosocial behavior postconflict. Findings are discussed in the context of a developmental, systems‐oriented perspective of the impact of disasters on child adjustment.
The Effects of the 1999 Turkish Earthquake on Young Children: Analyzing Traumatized Children’s Completion of Short Stories
Authors: Celebi Oncu Elif , Metindogan Wise Aysegul
Published: July 2010

The purpose of this exploratory study was to determine whether projective techniques could identify long‐term consequences among children stemming from exposure to a traumatic event. The first group of children (n = 53; 26 female, 27 male) experienced 2 major earthquakes at age 7, 3 months apart, in Turkey, while a similarly matched control group (n = 50; 25 female, 25 male) did not. Both groups of children (current age: 9) completed a series of short stories related to disastrous events. Results indicated that the traumatized group evinced a range of trauma‐related symptoms 2 years after experiencing the earthquakes.
Tsunami, War, and Cumulative Risk in the Lives of Sri Lankan Schoolchildren
Authors: Catani Claudia , Gewirtz Abigail H. , Wieling Elizabeth , Schauer Elizabeth , Elbert Thomas , Neuner Frank
Published: July 2010

This study examines the impact of children’s exposure to natural disaster against the backdrop of exposure to other traumatic events and psychosocial risks. One thousand three hundred ninety‐eight Sri Lankan children aged 9–15 years were interviewed in 4 cross‐sectional studies about exposure to traumatic life events related to the war, the tsunami experience, and family violence. Symptoms of posttraumatic stress disorder, somatic complaints, psychosocial functioning, and teacher reports of school grades served as outcome measures. A global outcome variable of “positive adaptation” was created from a combination of these measures. Data showed extensive exposure to adversity and traumatic events among children in Sri Lanka. Findings of regression analyses indicated that all 3 event types—tsunami and disaster, war, and family violence—significantly contributed to poorer child adaptation.
Defining Best Practice in Care and Protection of Children in Crisis‐Affected Settings: A Delphi Study
Authors: Ager Alastair , Stark Lindsay , Akesson Bree , Boothby Neil
Published: July 2010

Thirty specialists in humanitarian work supporting the care and protection of children in crisis settings completed a 3‐phase Delphi consultation. Proposals of best practice were elicited, reviewed, and rated by participants. A high level of consensus support was reached for 55 statements. These statements emphasized utilization of existing resources, participation, and inclusivity. The influences of resilience theory, social ecology, and cultural sensitivity were clearly evident. The utilization of developmental theory could be strengthened in relation to more differentiated understanding of the operation of protective influences and conceptualization of such influences in terms of “adaptive systems.” Wider research engagement by development scientists in diverse cultural settings and clear formulation of findings for practitioners and policy makers would further support evidence‐based humanitarian practice.
Dogs, Bogs, Labs, and Lads: What Phonemic Generalizations Indicate About the Nature of Children’s Early Word‐Form Representations
Authors: Thiessen Erik D. , Yee Meagan N.
Published: July 2010

Whereas young children accept words that differ by only a single phoneme as equivalent labels for novel objects, older children do not (J. F. Werker, C. J. Fennell, K. M. Corcoran, & C. L. Stager, 2002). In these experiments, 106 children were exposed to a training regime that has previously been found to facilitate children's use of phonemic contrasts (E. D. Thiessen, 2007). The results indicate that the effect of this training is limited to contexts that are highly similar to children's initial experience with the phonemic contrast, suggesting that early word‐form representations are not composed of entirely abstract units such as phonemes or features. Instead, these results are consistent with theories suggesting that children's early word‐form representations retain contextual and perceptual features associated with children's prior experience with words.
Chain Shape Matching for Simulating Complex Hairstyles
Authors: Rungjiratananon W. , Kanamori Y. , Nishita T.
Published: July 2010

Animations of hair dynamics greatly enrich the visual attractiveness of human characters. Traditional simulation techniques handle hair as clumps or continuum for efficiency; however, the visual quality is limited because they cannot represent the fine‐scale motion of individual hair strands. Although a recent mass‐spring approach tackled the problem of simulating the dynamics of every strand of hair, it required a complicated setting of springs and suffered from high computational cost. In this paper, we base the animation of hair on such a fine‐scale on Lattice Shape Matching (LSM), which has been successfully used for simulating deformable objects. Our method regards each strand of hair as a chain of particles, and computes geometrically derived forces for the chain based on shape matching. Each chain of particles is simulated as an individual strand of hair. Our method can easily handle complex hairstyles such as curly or afro styles in a numerically stable way. While our method is not physically based, our GPU‐based simulator achieves visually plausible animations consisting of several tens of thousands of hair strands at interactive rates.
USING IDEAS TO ADVANCE PROFESSIONS: PUBLIC SECTOR ACCRUAL ACCOUNTING
Authors: Christensen Mark , Parker Lee
Published: July 2010

This study investigates a contest of ideas that took place between public sector accrual accounting (PSAA) and Government Finance Statistics (GFS) in the Australian state of New South Wales. The debate, its context and its course is historically analysed from a neo‐institutional theory perspective, employing both documentary and oral history sources. Important in PSAA's win over GFS were: phantom images of PSAA success; a dominant politician; discourse control directing attention to the balance sheet; and, normative isomorphism from professionally qualified public sector accountants. Understanding public sector accounting change requires analysis beyond technical change; in this case the actors and their motives overwhelmed the technical.
International consensus statement for the use of botulinum toxin treatment in adults and children with neurological impairments – introduction
Authors: Esquenazi A. , Novak I. , Sheean G. , Singer B. J. , Ward A. B.
Published: July 2010

Botulinum neurotoxin (BoNT) is most commonly used to reduce focal over‐activity in skeletal muscle, although newer indications such as management of drooling, pain and tremor are emerging. Treatment of spasticity incorporating BoNT is usually part of an integrated multidisciplinary rehabilitation programme. Prior to initiating this therapy, specific functional limitations, goals and expected outcomes of treatment should be discussed with the patient/carers. Muscle selection and the order/priority of treatment should be agreed. Treatment goals may involve increasing active or passive function or the avoidance of secondary complications or impairment progression. This paper describes the basic science mechanisms of the action of BoNT and subsequent nerve recovery and introduces a supplement comprising the best available evidence and expert opinion from international panels on questions of assessment, indications, BoNT regimen, adjunctive therapy, expected outcomes and recommended monitoring. Speciality areas reviewed include Paediatric Lower Limb Hypertonicity, Paediatric Upper Limb Hypertonicity, Adult Lower Limb Hypertonicity, Adult Upper Limb Hypertonicity, Cervical Dystonia, Drooling and Pain and Niche Indications. There is good quality scientific evidence to support the efficacy of BoNT to reduce muscle over‐activity in the limbs secondary to central nervous system disorders in adults and children, to address primary or secondary cervical dystonia, to reduce saliva flow and to treat some pain syndromes. There is emergent evidence for the efficacy of BoNT to reduce focal tremor, to treat other types of pain including neuropathic pain and also to improve function following treatment of focal muscle over‐activity.
Botulinum toxin assessment, intervention and aftercare for lower limb disorders of movement and muscle tone in adults: international consensus statement
Authors: Olver J. , Esquenazi A. , Fung V. S. C. , Singer B. J. , Ward A. B.
Published: July 2010

Lower limb disorders of movement and muscle tone in adults significantly impact quality of life. The management of the patient with hypertonia is complex and requires a multidisciplinary team working with the patient and family/carers. Botulinum neurotoxin type A (BoNT‐A) has been used as a component of this management to reduce lower limb hypertonia, increase passive range of motion and reduce associated pain and requirements for bracing. Adjunctive treatments to augment the effect of BoNT‐A include electrical muscle stimulation of the injected muscles and stretching. When determining suitability for injection, the patient’s main goals for intervention need to be established. Muscle overactivity must be distinguished from contracture, and the effect of underlying muscle weakness taken into account. Explanation of the injection process, potential adverse effects and post‐injection interventions is essential. Assessment at baseline and post‐treatment of impairments such as hypertonia, range of motion and muscle spasm are appropriate; however, the Goal Attainment Scale and other validated patient‐centred scales can also be useful to assess therapy outcomes. In the future, initiatives should be directed towards examining the effectiveness of BoNT treatment to assist with achievement of functional and participation goals in adults with hypertonia and dystonia affecting the lower limb.
Crying and Laughing in Imbeciles
Authors: Norris David
Published: July 2010

A study of crying and laughing in imbeciles at school is described, with particular reference to the situations in which these forms of behaviour occur. The results illustrate differences between children with and without Down's syndrome, and also show that retarded children living at home laugh more than normal children do but that the difference in crying between the two groups is not significant. It is also shown that retarded children living in hospital laugh less frequently than retarded children living at home. The significance of laughter in the language development of retarded children is discussed.

Pleurs et rires chez l̂imbécile

L'étude porte sur le pleur et le rire de l̂imbécile à l̂école, en fonction de la situation dans laquelle ces comportements se manifestent. Les résultats montrent la différence entre mongoliens et non mongoliens et indiquent que les enfants retardés vivant dans leur famille rient plus que les enfants normaux sans que la différence dans le pleur entre les deux groupes soit significative. Il est également indiqué que les enfants retardés vivant à l̂hôpital rient moins fréquemment que les enfants retardés vivant dans leur famille. La signification du rire dans le développement du langage de l̂enfant retardé est discutée.

Weinen und Lachen bei Imbezilen

Eine Untersuchung über Weinen und Lachen bei Imbezilen in der Schule wird beschrieben mit besonderer Berücksichtigung der Situationen, bei denen diese Verhaltens‐formen vorkommen. Die Ergebnisse zeigen Unterschiede zwischen Kindern mit und ohne Mongolimus auf und auch die Beobachtung, daß retardierte Kinder, die zu Hause leben, mehr lachen als normale Kinder, der Unterschied im Weinen zwischen den beiden Gruppen jedoch nicht signifikant ist. Es wird auch gezeigt, daß retardierte Kinder, die in Krankenhäusern leben, weniger häufig lachen als die zu Hause lebenden Kinder. Die Bedeutung des Lachens in der Sprachentwicklung retardierter Kinder wird diskutiert.

Llanto y risa en imbéciles

Se describe un estudio del Ilanto y la risa en imbéciles en una escuela, haciendo referencia particular de las situaciones en que tiene lugar esta clase de comportamiento. Los resultados ponen de maniflesto diferencias entre ninos con o sin síndrome de Down, y muestran tambien que los niños retrasados vivendo en sus casas rien más que los niños normales, pero la diferencia en el Ilanto entre los dos grupos no es significativa. Se muestra tambien que niños retrasados viviendo en el hospital rien con menos frecuencia que los niños retrasados viviendo en el hospital rien con menos frecuencia que los niños retrasasdos viviendo en casa. Se discute el significado del desarrollo de la risa y el lenguaje en niños retrasados.
A Screening Programme for Rural Schoolchildren in Rhodesia: Pilot Study
Authors: Davies J. C. A.
Published: July 2010

A pilot study is reported, in which a simple screening technique was used to measure the heights and weights of 252 children in a rural school in Rhodesia. The results showed a significant excess of children who fell below the 10th percentile for height and/or weight. It is planned that the same simple technique will eventually be used for a screening programme for all 475 rural schools in the area.

Un programme d̂échantillonnage pour des écoliers ruraux en Rhodésie: etude modèle

Une étude modèle est décrite dans laquelle une simple technique d̂echantillonage a été utiliseé pour mesurer la taille et le poids de 252 enfants dans une école rurale de Rhodésie. Les résultats ont indiqué un nombre significativement excessif d̂enfants en dessous du 10ème percentile pour la taille ou pour le poids ou pour les deux. Il est prévu que cette même technique simple pourrait être utilisée pour un programme d̂échantillonage pour les 475 écoles rurales de la région.

Ein Suchtest für ländliche Schulkinder in Rhodesien: Eine Einführungsuntersuchung

Es wird über eine vorläufige Untersuchung berichtet, bei der als einfache Technik das Gewicht und die Größe von 252 Kindern einer Landschule in Rhodesien gemessen wurde. Die Ergebnisse zeigten ein signifikantes übermaß an Kindern, die unter den Prozentsatz von 10 fielen, was ihre Größe und/oder Gewicht angeht. Es ist geplant, die gleiche einfache Technik als Suchtest für alle 475 Landschulen dieses Gebietes anzuwenden.

Un programa de deteción para niños de escuelas rurales en Rhodesia: primeros resultados

Se aporta un estudio piloto en el, que se usó una simple técnica de detección para medir la altura y peso de 252 niños en una escuela rural de Rhodesia. Los resultados mostraron un exceso significativo de niños que se situaban debajo del percentil 10 para la estatura y‐o el peso. Se planifica que la misma técnica simple se use eventualmente para un programa de detección para todas as 475 escuelas rurales del área.
A Form of Mucopolysaccharidosis with Visceral Storage and Excessive Urinary Excretion of Chondroitin Sulphate
Authors: Benson P. F. , Dean M. F. , Muir† Helen
Published: July 2010

A case of mucopolysaccharidosis is described, in which the principal glycosaminoglycan stored in the liver and excreted in the urine was chondroitin sulphate. Both isomers were present in equal amounts. The clinical features were similar to those of the Hurler syndrome or mucopolysaccharidoses type I (McKusick 1966).

Une forme de mucopolysaccharidose avec surcharge viscerale et élimination urinaire excessive de chondroitine sulfate

Les auteurs décrivent un cas de mucopolysaccharidose dans lequel le principal glycosaminoglycan stocké dans le foie et éliminé dans les urines était la chondroitine sulfate.

Les deux isomères étaient présents en quantitéégaie. Les symptomes cliniques étaient semblables è ceux du syndrome de Hurler autrement dit du type I des mucopolysaccharidoses selon la classification de McKusick en 1966.

Eine Form von Mukopolysaccharidose, bei der Chondroitinsulfat in Organen gespeichert und in hohem Maβe in Urin ausgeschieden wird Es wird ein Fall von Mukopolysaccharidose beschrieben, bei dem von Glykoaminogly‐kanen hauptsächlich das Chondroitinsulfat in der Leber gespeichert und im Urin ausgeschieden wurde. Beide Isomeren waren in gleichem Maße vertreten. Das klinische Bild ähnelte dem beim Hurler Syndrom oder bei der Mukopolysaccharidose Typ I, wie auch von McKusick 1966 berichtet wurde.

Una forma de mucopolisacaridosis con almacenamiento visceral y excesiva excreción urinaria de condroitin sulfato

Se describe un caso de mucopolisacaridosis en que el principal acúmulo de glicosamino‐glican en el hígado y excretado en orina era el condroitin sulfato. Ambos isómeros estaban presentes en cantidades iguales. Los caracteres clínicos eran similares a los del síndrome de Hurler o mucopolisacaridosis tipo I descrita por McKusick en 1966.
45, X/46, XY Chromosome Mosaic with Features of the Russell‐Silver Syndrome: a Case Report with a Review of the Literature
Authors: Tulinius Hrafn , Tryggvason Kristbjörn , Hauksdottir Halla
Published: July 2010

A 45, X/46, XY chromosome mosaic is reported in a phenotypic boy fulfilling the criteria for the diagnosis of Russell‐Silver syndrome. Attention is drawn to the relationship between these conditions and congenital asymmetry, in that 45, X/46, XY mosaic and congenital asymmetries share an extremely high incidence of malignancies arising in the organs developing from the urogenital ridge.

Mosaique chromosomigue 45, X/46, XY et manifestations du syndrome de Russell‐Silver Une mosaique 45, X/46, XY a été observée chez un garçon présentant phénotypiquement tous les critères permettant de porter le diagnostic du syndrome de Russell‐Silver. L'atten‐tion est attirée sur la relation entre ces conditions et l'asymétrie congénitale, en ce sens que la mosaique 45, X/46, XY et les asymétries congénitales ont en commun une incidence très élevée de tumeur maligne se développant sur les organes provenant de I'ébaucheurogénitale

45, X/46, XY Chromosomenmosaik mit Symptomen des Russell‐Silver Syndrom Es wird über ein 45, X/46, XY Mosaik bei einem phänotypisch männlichen Kind mit den Symptomen des Russell‐Silver Syndrom berichtet. Es wird darauf hingewiesen, daß eine Beziehung zwischen diesem Krankheitsbild und der angeborenen Asymmetric besteht, dahingehend daß beim 45, X/46, XY Mosaik und bei den angeborenen Asymmetrien extrem häufig bösartige Tumoren in den Urogenitalorganen auftreten.

Mosaicismo con 45, X/46, XY cromosomas con aspecto de síndrome de Russell‐Silver Se aporta un mosaicjsmo con 45, X/46XY en un muchacho con fenotipo quz cumple los criterios para el diagnóstico de síndrome de Russell, Silver. Se atrae la atención sobre la relación entre estas alteraciones y la asimetría congéita, puesto que el mosaicismo y las asirnetrías congénitas comparten una incidencia extremadamente alta de tumores rnalignos desarrollados en los órganos provinentes de la cresta urogenital.
A Scoring System for the Evaluation of Ambulatioii in Cerebral Palsied Patients
Authors: Reimers Jørgen
Published: July 2010

A new method is described for the evaluation of the ability of patients with cerebral palsy to ambulate as easily and normally as possible. The ‘scoring’ system is based on demerit points which are related to the amount of support needed, the ability to sit, stand and walk, the ability to manage stairs and the distance the patient is able to walk.

Cotation de l'appréciation de la locomotion chez les I.M.C.

Les auteurs décrivent une nouvelle méthode pojur apprécier la capacité des imc à se déplacer aussi aisément et normalement que possible. Le système de cotation est basé sur des points négatifs reliés à I'importance des aides nécessaires, la possibilité de s'asseoir, de se tenir debout et de marcher, la possibilité de se servir d'escaliers et la distance que le handicapé est capable de soutenir en état de marche.

Ein Testschema zur Beurteilung der freien Bewegungsfähigkeit cerebraiparetischer Kinder Zur Beurteilung der möglichst normalen und leichten Bewegungsfähigkeit cerebralparetischer Kinder wird eine neue Methode beschrieben. Das Testschema basiert auf den Angriffspunkten, die das Maß der Unterstützungshilfen bestimmen, auf der Fähigkeit zu sitzen, stehen, gehen, Treppen zu bewältigen und auf der Gehstrecke, die der Patient zurücklegen kann.

Sistema de punctuución para la valoración de la deambulación en pacientes con parálisis cerebral

Se describe un nuevo método para la valoración de la habilidad de pacientes con parálisis cerebral para deambular con la mayor facilidad y normalidad posible. El sistema de puntaje se basa en puntos de demérito en relación con la cantidad de soporte necesario, la habilidad para sentarse, estar de pie y andar, la habilidad para subir y bajar escaleras y la distancia que el paciente es capaz de andar.
Rôle of Inhibition in the Development of Motor Co‐ordination in Early Childhood
Authors: Gatev V.
Published: July 2010

The electrical activity of the biceps and triceps muscles was studied during active movements of the elbow joints in 30 children aged between one month and three years. The antagonist inhibition phenomenon was elicited both in infants and toddlers; it was delayed and less frequent in the infants, but in children from 21/2–3 years of age it was elicited more frequently and was often anticipatory. The agonist inhibition phenomenon (described by the author) was not elicited in infants, and in children from 21/2–3 years it was seldom and imperfectly elicited. It is concluded that both antagonist and agonist inhibitions are basic mechanisms in the development of motor co‐ordination in childhood.

Rôle de I'inhibition dam le développement de la coordination motrice au cows de la première enfance

L'activitéélectrique du biceps et du triceps brachiaux a étéétudiée au cours de mouve‐ments actifs du coude chez 30 nourrissons âgés de un mois à trois ans. Le phénomène d'inhibition sur I'antagoniste a été obtenu à la fois chez les nourrissons et chez les enfants plus agés; il était plus lent et moins fréquent chez les nourrissons et plus fréquemment obtenu, souvent anticipateur, chez les enfants de deux ans et demi à trois ans. Le phénomène d'inhibition agoniste (décrit par I'auteur) ne fut pas obtenu chez le nourrisson, et chez I'enfant de deux ans et demi â trois ans il a été rarement obtenu et de façon imparfaite L'auteur en conclut que les inhibitions aussi bien agonistes qu'antagonistes sont des mécanismes de base dans le développement de la coordination motrice durant l'enfance.

Die Rolle der Inhibition bei der Entwicklung der motorischen Koordination in der frühen Kindheit

Bei 30 Kindern zwischen einem Monat und drei Jahren wurde die elektrische Aktivität der Biceps‐ und Triceps‐Muskulatur während aktiver Bewegung im Ellenbogengelenk untersucht. Das antagonistische Inhibitions‐Phänomen wurde bei Kindern und Säuglingen ausgelöst; bei den Säuglingen war es langsamer und weniger häufig, während es bei Kindern zwischen 21/2 und 3 Jahren häufiger ausgelöst werden konnte und oft antizipierend auftrat. Das agonistische Inhibitons‐Phänomen (vom Autor beschrieben) konnte bei Säuglingen nicht ausgelöst werden und bei Kindern zwischen 2 1/2 und 3 Jahren nur selten und unvoll‐ständig. Es wird geschlossen, daß sowohl die antagonistische als auch die agonistische tnhibition für die Entwicklung der motorischen Koordination in der Kindheit grundsätzliche Mechanismen darstellen.
Patterns of Response to Different Auditory Stimuli in the Human Newborn
Authors: Turkewitz Gerald , Birch Herbert G. , Cooper Kenneth K.
Published: July 2010

The relationship between the nature of auditory signals and the type of response made by two‐day‐old infants was investigated. Pure tones were not found to be effective stimuli, even when presented for a long duration. Pure tones which were ineffective when independently presented were effective when presented in combinstion with each other. Different combinations of tones resulted in different patterns of response.

Types de réponse à des stimuli auditifs différents

La relation entre la nature des signaux auditifs et du type de la réponse fournie par des enfants de deux jours a étéétudiée. Les sons purs même de longue durée ne constituent pas des stimuli efficaces: les sons purs inefficaces lorsqu'ils sont présentés isolément se révèlent au contraire actifs lorsqu'ils sont associés à d'autres. Différentes combinaisons de sons provoquent différents groupements de réponses.

Antwortmuster auf verschiedene akustische Reize

Bei zwei Tage alten Kindern wurde untersucht, welche Beziehung zwischen akustischem Reiz und Reizantwort besteht. Reine Töne, selbst wenn man sie lange einwirken lieβ, erwiesen sich nicht als effektiver Reiz. Reine Töne, die allein gegeben unwirksam waren, waren jedoch in Kombination mit anderen Tönen wirksam. Verschiedene Tonkombina‐tionen bewirkten unterschiedliche Antwortmuster.

Esquemas de respuesta a diferentes estímulos auditivos

Se investigó la relación entre la naturaleza de las señales auditivas y el tipo de respuesta realizada por niños de dos días de edad. Los tonos puros se vio que no constituían estímulos efectivos, incluso si estaban presentes durante un largo tiempo. Tonos puros que eran inefectivos cuando se presentaban independientemente lo eran cuando se presentaban en combinación entre sí. Diferentes combinaciones de tonos daban lugar a diferentes esquemas de respuestas.
People with Cerebral Palsy Talk for ‘Themselves
Authors: Richardson Stephen A.
Published: July 2010

A panel discussion between three people with cerebral palsy and the mother of a cerebral palsied 17–year‐old girl was held at the 1971 meeting of the American Academy of Cerebral Palsy. This paper gives extracts of some of the ideas and concerns expressed by the participants.

Bei dem Kongress der Amerikanischen Akademie für Cerebralparesen, 1971, wurde eine fachliche Diskussion zwischen drei Patienten mit zentraler Lähmung und der Mutter eines 17 Jahre alten cerebralparetischen Mädchens durchgeführt. Diese Arbeit gibt einige der Ideen und Sorgen, die von den Diskussionsteilnehmern geäußert wurden, wieder.

En la reunion de 1971 de la Academia Americana para la parálisis cerebral tuvo lugar un panel de discusión entre 3 personas con parálisis cerebral y la madre de una muchacha de 17 años afecta de parálisis cerebral. Esta documentación da resúmenes sobre algunas de las ideas y preocupaciones expresadas por los participantes.
‘Could This Be a New Syndrome?’: Report of Two Further Cases, Without Answering the Question
Authors: Zuger Bernard , Wolman Sandra R. , Shapiro Lawrence R.
Published: July 2010

Two cases are presented with features which resemble the seven cases reported by Engle (1970) as possibly constituting a new syndrome. Both cases are thought to belong to the more general group of childhood schizophrenia, but may possibly represent examples of a distinctive sub‐group. The distinguishing signs include facial appearance, lordotic posture, extreme myopia, husky voice and hand‐face spasms.

Deux cas sont présentés avec des symptômes évoquant les sept cas rapportés par Engel (1970) comme pouvant constituer un nouveau syndrome. Les deux cas paraissent appartenir au groupe plus général de la schizophrénie infantile, mais peuvent constituer des exemples d'un sous‐groupe spécifique.

Es werden zwei Fälle vorgestellt, deren Merkmale den sieben Fällen gleichen, die von Engel (1970) beschrieben hatte und von denen er glaubte, daß sie möglichenveise ein neues Syndrom darstellten. Es wird angenommen, daß beide Fälle zu der mehr allgemeinen Gruppe der kindlichen Schizophrenie gehören, jedoch möglichenveise Beispiele einer besonderen Untergruppe sind.

Se presentan dos casos con características que se parecen a las de 10s siete casos aportados por Engel (1970) como posibles constituyentes de un nuevo síndrome. Se piensa que ambos casos pertenecen a un grupo más general de esquizofrenia infantil, pero posiblemente pueden representar ejemplos de un subgrupo distinto.
Book Reviews
Authors: Fraser William , Williams Hugh
Published: July 2010

Book reviewed in this article:

Specific Dyslexia By Sandhya Naidoo

A Manual of Echoencephalography By Sumio Uematsu, A. Earl Walker

The Experimental Biology of Brain Tumors Edited by Wolff M. Kirsch, Enrica Grow Paoletti and Pietro Paoletti

Maternal Deprivation Reassessed By Michael Rutter

The Handicapped Child: Educational and Psychological Guidance for the Organically Handicapped, 3rd Edition By Agatha H. Bowley and Leslie Gardner

Mental and Physical Handicaps in Connection with Overripeness Ovopathy By P. H. JONGBLOET

A Handicapped Child in the Family: A Guide for Parents By Verda Heissler

The Structure of the Retina By Santiago Ramon Y. Cajal (Compiled and translated by Sylvia A. Thorpe and Mitchell Glickstein) Springfield, Ill.: C. C. Thomas, 1972, pp. 196, 12.50

The Role of Genetics in Mental Retardation Edited by Robert M. Allen, Arnold D. Cortazzo and Richard P. ToisterMiami: University of Miami Press, 1971, pp. 115, 6.95

Storungen der psycho‐somatischen Entwicklung nach Schädelhirntraumen im Kindesalter By Ursula Kleinpeter
Poisoning as a Complication of Enuresis
Authors: Parkin J. M. , Frasert M. S.
Published: July 2010

The accidental poisoning of young children by drugs prescribed for enuresis is a very real hazard. In a retrospective study of all cases of poisoning by tricyclic antidepressants admitted to one hospital in the years 1966 to 1971 (22 children), it was found that while the greatest source of danger was drugs prescribed for psychiatric illness in a parent, 6 patients had been poisoned by drugs prescribed—either for the child himself or for a sibling—for enuresis.

The possibility that tricyclic antidepressants, which are occasionally fatal, may fall into the hands of young children should be taken into account by the prescribers, and it is suggested that this hazard should not be introduced into poorly organised households.

Intoxication au cours du traitement de I'énurésie

L'intoxication accidentelle de jeunes enfants par des médications prescrites pour l'énurésie est un risque réel. Dans une étude rétrospective de tous les cas d'intoxication par anti‐dépresseurs tricycliques admis dans un hôpital de 1966 à 1971 (22 enfants), on peut observer que la cause principale de danger est la prescription des produits pour une maladie psychiatrique chez un parent, mais six enfants avaient été intoxiqués à la suite de prescription pour l'enfant hi‐même ou la fratrie en raison d'énurésie. Trois de ces enfants avaient moins de cinq ans.

La possibilité que des anti‐dépresseurs tricycliques, parfois mortels, puissenttomber entre les mains de jeunes enfants doit être pris en considération par les prescripteurs; il est suggéré que dans les foyers socialement mal organiés, on ne prenne pas le risque d'une telle prescription.

Vergiftung als eine Komplikation bei der Enuresis

Die Möglichkeit, da ß sich kleine Kinder mit Medikamenten zur Behandlung der Enuresis vergiften, ist ein ernst zu nehmendes Risiko. Durch eine retrospektive Studie aller Fälle, die wegen Vergiftungen mit trizyklischen Antidepressiva in einem Krankenhaus in den Jahren von 1966 bis 1971 (22 Kinder) aufgenommen worden waren, konnte gezeigt werden, da ß zwar die größte Gefahrenquelle in den Medikamenten bestand, die den Eltern wegen psychischer Erkrankungen verschrieben worden waren, da ß sich aber sechs Patienten mit Medikamenten vergifteten, die zur Enuresisbehandlung entweder dem Kind selbst oder einem Geschwisterkind rezeptiert worden waren. Drei dieser Kinder waren jünger als fünf Jahre.

Die Möglichkeit, da ß trizyklische Antidepressiva, die eine tödliche Wirkung haben können, kleinen Kindern in die Hände fallen, sollte von verschreibenden Ärzten bedacht werden und es wird vorgeschlagen, da ß dieses Risiko bei schlechten häuslichen Verhältnissen ausgeschaltet wird.
Laterality and Dominance
Authors: Touwen Bert C. L.
Published: July 2010

Laterality, hand preference and cerebral dominance are terms which are often used synonymously. They should be differentiated, however. A review of the literature demonstrates much (often eclectic) knowledge which is often not directly applicable clinically. Moreover, comparison of the results of different authors is hampered by the fact that they use different test batteries.

One of the conclusions reached in this paper is that a finding of left‐handedness or crossed laterality should not be regarded as a neurological sign without further evidence.

Latéralité et dominance

La latéralité, la préférence manuelle et la dominance cérebrale sont des termes qui sont souvent utilisés l'un pour l'autre et qui devraient pourtant être différenciés. Une revue de la littérature sur la dominance fournit de très nombreuses informations souvent éclectiques et qui n'ont pas d'application clinique directe. De même la comparaison des résultats fournis par différents auteurs est altérée par le fait qu'ils utilisent différentes batteries de tests. La conclusion principale tirée de l'étude présente est que la découverte d'une gaucherie ou d'une latéralité croisée ne doivent pas être regardées en soi comme des signes neurologiques anormaux.

Seitenbetonung und Dominanz

Seitenbetonung, Händigkeit und Hemispherendominanz sind Begriffe, die häufig synonym gebraucht werden, die jedoch voneinander unterschieden werden sollten. Das Literatur‐studium über die Dominanz gibt viele, z.T. ausgewählte Informationen, die keine direkte klinische Anwendung haben. Und wieder ist ein Vergleich der Ergebnisse verschiedener Autoren nicht möglich, da sie sich verschiedener Testanordnungen bedienten. Der wichtigste Befund der vorliegenden Studie ist, daß das Auftreten von Linkshändigkeit oder gekreuzter Seitenbetonung als einzelnes Symptom nicht als abnormes neurologisches Zeichen gewertet werden sollte.

Lateralidad y dominancia

Lateralidad, preferencia manual y dominancia cerebral son términos que se usan a menudo de forma sinóima pero que deben ser diferenciados. Una revisión de la literatura sobre la dominancia muestra mucha y a menudo ecléctica, informatión que no tiene una aplicación clíníca directa. Además, una comparación de los resultados comunicados por diferentes autores está dificultada por haber usado baterías de tests diferentes. Una conclusión mayor obtenida del presente estudioes que el hallazgo de una zurdería o de una lateralidad cruzada, no deben ser considerada por sí solo como un signo de anomalía neurológica.
Clinical Implications of Cord Lesions in Neurospinal Dysraphism
Authors: EMERY JOHN L. , LENDON R. G.
Published: July 2010

Histological study of all the neurological segments throughout the cord from 100 children with meningomyelocele showed: (1) hydromyelia and/or syringomyelia cranial to the plaque in 43 per cent; (2) total diplomyelia at some level of the cord in 31 per cent (hence absence of crossed reflexes); and (3) considerable damage to the dorsal horns and internuncial areas of many of the spinal cords in the plaque region, particularly where there was an open plate type of lesion.

Conséquences cliniques des lésions médullaires dans les dysraphies neurospinales

L'étude histologique de tous les segments neurologiques de la moelle chez cent enfants atteints de myéloméningocéle a montré: (1) une hydromyélie et/ou une syringomyélie depuis le crâe jusqu'à la plaque dans 43 pour cent des cas; (2) un total déboublement de la moelle i un niveau quelconque de la moelle (avec absence de réflexe croisé dans 31 pour cent des cas); et (3) une lésion considérable des cornes postérieures et des zones marginales de Lissauer dans la région de la plaque de la plupart des moelles, particuliérement dans les cas de lésions avec aire médullaire exposée.

Das klinische Bild von Rückenmarksverletzungen bei neurospinaler Dysraphie

Die histologische Untersuchung aller neurologischer Segmente des Rückenmarks bei 100 Kindern mit Meningomyelocele zeigte: (1) Hydromyelie und/oder Syringomyelie cranial vom Defekt in 43 Prozent der Fälle; (2) totale Diplomyelie an bestimmter Höhe des Rückenmarks (von da an Fehlen der gekreuzten Reflexe) in 31 Prozent; und (3) erhebliche Schädigung des Hinterhorns und im Bereich der Zwischenneurone in Höhe des Defektes, insbesondere wenn es sich urn einen offenen Defekt handelte.

Implicaciories clínicas de las lesiones medulares en el disrafismo neuro‐espinal

El estudio histológico de todos los segmentos neurológicos de toda la médula en 100 niños con mielomeningocele mostró: (1) Hidromielia y/o siringomielia craneal a nivel de la placa en el 43 por ciento; (2) Diplomielia a algú nivel de la médula (y por ello ausencia de reflejos cruzados) en 31 por ciento; y 3) Lesión considerable de las astas dorsales y áreas internunciales en muchas médulas a nivel de la región de la placa, sobre todo cuando existía una lesión con placa abierta.
The Ability and Attainments of Spina Bifida Patients born in South Wales between 1956–1962
Authors: TEW B. J. , LAURENCE K. M.
Published: July 2010

The re‐examination of 58 survivors of spina bifida born in South Wales between 1956 and 1962 shows little essential change in intelligence test scores, except for a deterioration of five iq points for females. At least two‐thirds of the population show evidence of backwardness, with females poorer in all skills. Girls are almost six times more likely to attend special schools and show more evidence of the ‘cocktail party syndrome’.

Capacité et réalisations d'enfants atteints de spina bifida nks en Galles du Sud entre 1956–1962

Un réexamen de 58 survivants atteints de spina bifida et nés en Galles du Sud entre 1956 et 1962 montre peu de variation dans les tests d'intelligence en dehors d'une chute moyenne de 5 points de qi chez les filles. Au moins deux tiers de ces survivants présentaient un retard; les filles étaient moins efficaces dans toutes les épreuves, avaient eu six chances de plus de fréquenter des écoles spéciales et montraient plus souvent des signes du syndrome ‘cocktail party’.

Die Fähigkeiten und Kenntnisse von Patienten mit Spina bifida, die in den Jahren von 1956 bis 1962 in Süd Wales geboren wurden

Die Nachuntersuchung von 58 überlebenden Kindern mit Spina bifida, die in den Jahren von 1956 bis 1962 in Süd Wales geboren wurden, ergab kaum wesentliche Änderungen bei den Intelligenztestauswertungen außer einer Verschlechterung um fünf iq‐Punkte bei den Mädchen. Bei mindestens zwei Dritteln dieser überlebenden Kinder konnte eine Entwicklungsverzögerung nachgewiesen werden; die Mädchen waren in allen Handfertigkeiten schlechter, hatten eine sechsmal größere Wahrscheinlichkeit eine Sonderschule besuchen zu müssen und zeigten mehr Hinweise auf ein ‘Cocktail Party’ Syndrom.

Habilidades conseguidas por pacientes de espina bifida nacidos en el sur de Gales entre 1956 y 1962

Un nuevo examen de 58 supervivientes de espina bífida nacidos en el sur de Gales entre 1956 y 1962 muestra pocos cambios esenciales en los promedios de tests de inteligencia, excepto una deterioración de cinco puntos en el c.i. en hembras. Por lo menos dos tercios de estos supervivientes muestran evidencia de retroceso; las muchachas se muestran mas pobres en todas las habilidades teniendo 6 veces más posibilidad de necesitar escuelas especiales y mostrando más evidencia del síndrome de la ‘cocktail party’.
Aspects of Seizure Disorders
Authors: Taylor David C.
Published: July 2010

‘I should think myself the happiest of mortals if I had it in my power to cure men of their prejudices. I here call prejudices, not those things that cause one not to know certain things, but those that cause one not to know oneself.’ Montesquieu.

Prejudice is discussed; first generally, and then more specifically in the context of reaction to epilepsy and other seizure disorders.

Aspects des perturbations liées aux crises: étude des préjugés

Le préjugé este discuté; d'abord d'une façon générale, puis plus spécifiquement dans le contexte des réactions vis á vis de l'épilepsie et des autres manifestations comitiales.

ZUSAMMENFASSUN

Aspekte von Krampfleiden: Vorurteile

Es wird über Vorurteile diskutiert; zunächst allgemein und dann spezifisch im Zusammenhang mit der Reaktion auf Epilepsie und andere Krampfleiden.

Sobre los prejuicios frente a las crisis convulsivas

Se discuten los prejuicios, primero de forma general y después más específicamente en el contexto de la reacción frente a la apilepsia y otras alteraciones que cursan con convulsiones.
The Physician and Psychological Appraisal
Authors: Solomons Gerald , Solomons Hope C.
Published: July 2010

Because a child with a physical handicap is likely to develop behavioral and emotional problems, it is necessary for the physician to have a knowledge and understanding of the fundamentals of psychology, and an appreciation of the work of the psychologist in treating the handicapped child. This will enable the child to be treated as a ‘whole’ child and not merely as one with a physical handicap.

Assessment of a handicapped child involves the testing of intelligence, perception, achievement and personality. A review of the more commonly used tests isgiven. The autho stresses the need for co‐operation between psychologist and physician in the care and education of handicapped children.

Le médecin et l'évaluation psychologique

Parce qu'un enfant handicapé physique a de fortes chances de présenter des problémes de comportement et d'affectivité, il est nécessaire que le médecin ait une connaissance et une compréhension des fondements de la psychologie ainsi qu'une appréciation du travail du psychologue traitant l'enfant handicapé. Ceci permettra à l'enfant d'être traité comme un enfant ‘complet’ et non comme un cas avec handicap physique.

L'appréciation d'un enfant handicapé inclue la mesure de l'intelligence, des capacités perceptives, de la maturation et de la personnalité. L'auteur établit une revue des tests psychologiques les plus communément utilisés. L'auteur insiste sur le besoin de coopération entre psychologue et médecin dans le soin et l'éducation de l'enfant handicapé.

ZUSAMMENFASSUN

Arzt und Psychologie

Da ein Kind mit einer körperlichen Behinderung zu Verhaltens ‐ und Gefühls ‐ problemen neigt, ist es für den Arzt wichtig, die Grundlagen der Psychologie zu kennen und zu verstehen und die Arbeit des Psychologen bei der Behandlung des behinderten Kindes richtig einzuschätzen. Dadurch wird es möglich, daß das Kind als ‘ganzes’ und nicht nur als körperlich behindertes behandelt wird. Zur Beurteilung eines behinderten Kindes gehören: Intelligenz‐, Wahrnehmungs‐, Leistungs‐ und Persönlichkeitstests. Die gebräuchlichsten psychologischen Tests werden vorgestellt. Der Autor unterstreicht die Notwendigkeit der Kooperation von Psychologe und Arzt bei der Behandlung und Erziehung behinderter Kinder.

El médico y la valoración psicológica

Dado que un niño con una minusvalia fisica es fácil que desarrolle problemas de comportamiento y emotivos, es necesario para el médico tener un conocimiento y comprensión de los fundamentos de la psicología y una apreciación de la labor del psicólogo en el tratamiento del niño minusválido. Esto facilitará que el niño sea tratado como un niño ‘completo’ y no solamente como un niño con una minusvalía. La valoración de un niño minusválido incluye tests de inteligencia, percepción, realizatión y personalidad. Se hace una revisión de los tests psicológicos más corrientemente usados. El autor insiste en la necesidad de cooperación entre el psicólogo y el médico en los cuidados y educación de niños minusválidos.
Musical Behavior in Early Childhood
Authors: Ostwald Peter F.
Published: July 2010

The acquisition of musical behavior depends upon many aspects of personality, including an innate sensory‐motor ability, an early interest in tunes and rhythms, and the willingness to practise regularly and to accept a life that is different perhaps from that of other children, with interests which may be considered ‘special’ or even ‘odd’. Cultural pressures are of great importance, and the pleasure of listening and responding to music can be enhanced through education.

Musical behavior that carries over into later childhood seems to be a function of intense emotional involvement of the individual personality with music, its auditory enjoyment, or its motor performance, or both. Maldevelopments of musical behavior are seen occasionally, as, for example, in childhood autism and the idiot savant syndrome.

L'acquisition d'un comportement musical dépend de nombreux aspects de la personnalité incluant une aptitude sensori‐motrice innée, un intérêt précoce pour les sons et les rythmes, la volonté de pratiquer régulièrement et d'accepter une vie qui est quelque peu différente de celle des autres enfants avec des intérêts considérés comme ‘spéciaux’ ou même ‘étranges’. Les pressions culturelles sont de grande importance. Le plaisir d'écouter et de vibrer à la musique peut être renforcé par l'éducation.

Le comportement musical qui persiste durant la fin de l'enfance semble relever d'une implication émotive intense de la personnalité individuelle dans la musique qu'il s'agisse de la joie d'entendre, de la performance motrice ou des deux.

Die Ausbildung eines musikalischen Verhaltens gründet sich auf verschiedene Aspekte der Persönlichkeitsstruktur, d.h. eine angeborene sensorisch‐motorische Fähigkeit, ein frühes Interesse an Tönen und Rhythmen, die Bereitschaft zu regelmäßigem Üben und ein Leben zu akzeptieren, das sich vielleicht von dem anderer Kinder unterscheidet, mit Interessen, die von manchen als ‘besonders’ von anderen als ‘langweilig’ bezeichnet werden mögen. Kulturelle Verpflichtungen sind sehr wichtig; die Freude am Zuhören und das Ansprechen auf die Musik können durch die Erziehung gefördert werden.

Ein musikalisches Interesse, das sich bis in die späte Kindheit erhält, beruht offensichtlich auf einer intensiven emotionalen Beschäftigung der einzelnen Person mit Musik, die Freude am Zuhören oder der eigene Vortrag oder beides.