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Les procédés algorithmiques au prisme des approches sémiotiques
Authors: Caccamo Emmanuelle , Richert Fabien
Published: October 2022

Assistants virtuels, objets connectés, intelligence artificielle, données massives, apprentissage machine ou apprentissage profond ; nul jour sans que les journaux ne rapportent une nouvelle spectaculaire sur les technologies algorithmiques dites « intelligentes ». Aucune activité humaine ou presque ne semble échapper à la mainmise algorithmique et à la volonté de contrôle sans limite qu’elle traduit. Ce constat sur l’emprise des technologies algorithmiques sur nos vies n’est pas nouveau, mais nous avons souhaité le transmuer en enquête en consacrant un numéro du Cygne noir à l’exploration des liens entre sémiotique et procédés algorithmiques. Relevant tantôt de la sémiotique théorique, tantôt de la sémiotique appliquée, les textes ici rassemblés travaillent à leur façon ces rapports. Ce dossier témoigne de la manière dont la sémiotique continue d’étonner par sa capacité de renouvellement conceptuel, par sa force de saisie d’objets toujours nouveaux et par sa disposition épistémologique à se « suturer » à de nombreux cadres théoriques. Il réaffirme en dernier lieu à quel point la sémiotique peut tenir un rôle éminemment critique et démystifiant, à contre-pied de la technolâtrie dominant l’espace social, dans un contexte marqué par une numérisation toujours plus croissante des activités humaines et sociales.
L’analyse de texte assistée par ordinateur : introduction à l’un des champs fondamentaux de la sémiotique computationnelle
Authors: Pulizzotto Davide
Published: October 2022

La sémiotique computationnelle étudie l’interaction entre les processus d’émergence du sens et les systèmes formels, computables et numériques. En effet, l’une de ses hypothèses est la possibilité de décrire la sémiose à travers des métalangages formels et de la simuler par des procédés algorithmiques. Dans ce contexte, plusieurs pratiques d’analyse sémiotique se sont développées, à l’exemple de l’analyse de texte assistée par ordinateur (ATO). Avec cette dernière, en adoptant des techniques et des méthodes issues de l’informatique et de l’intelligence artificielle, les formes plus classiques de l’analyse de texte se joignent aux champs de recherche des humanités numériques. La sémiotique est ainsi appelée, entre autres, à discuter les enjeux de l’usage de ces techniques dans la recherche en sciences humaines et sociales. L’objectif de cet article est de présenter un survol de la sémiotique computationnelle et d’introduire le lectorat à certains aspects théoriques et méthodologiques de l’assistance informatique à l’analyse de texte. Plus particulièrement, le texte expose les étapes et les hypothèses de la transformation vectorielle du texte que présuppose l’ATO et discute des enjeux sémiotiques de deux procédures : la lemmatisation et la fonction de pondération.
Enjeux de la modélisation formelle en sémiotique computationnelle
Authors: Meunier Jean-Guy
Published: October 2022

Une sémiotique computationnelle n’est pas une sémiotique de la computation ni des outils numériques ou de la relation personne-machine. Il s’agit d’une approche qui dans sa modélisation des artefacts sémiotiques construit des modèles computationnels qui en appellent à des modèles conceptuels et formels. Plus précisément, un modèle formel se construit en regard de ce qui a été conceptualisé à propos des artefacts sémiotiques à l’étude et est aussi contraint par les exigences de la modélisation computationnelle. Cet article traite des enjeux de la modélisation formelle pour une sémiotique computationnelle, à savoir : (a) la modélisation formelle dans les pratiques sémiotiques, (b) les définitions d’une modélisation formelle, (c) le rôle déterminant d’un modèle conceptuel sur la modélisation formelle, (d) la contrainte qu’exerce la modélisation computationnelle sur la modélisation formelle et, enfin, (e) les limites qu’impose la modélisation formelle à la recherche sémiotique.
La sémiologie à l’époque tardive : lectures rétrospectives et actualisantes des formes
de vie de Greimas et de l’École de Paris
Authors: Santini Sylvano
Published: October 2022

Cet article veut contribuer au dossier sur l’histoire de la sémiotique en
s’intéressant à des sémiologues qui déterminent actuellement leurs recherches au regard des
« formes de vie » qui engageaient le discours scientifique de l’École de Paris à l’époque de
sa fondation et de son maître, Greimas. Ce rapport à l’histoire se signale dans des lectures
rétrospectives et actualisantes récentes, dont certaines ont été proposées à l’occasion du
centenaire de naissance de Greimas en 2017. Or, avant d’en proposer une analyse concrète
dans la deuxième partie de l’article, on s’attardera, dans la première partie, à définir les
traits caractéristiques des formes de vie de l’École de Paris et de son maître en les
comparant à celles qui définissent ce que l’on appelle la « modernité tardive ». L’article
n’entend donc pas revenir sur les méthodes et les concepts qui définissaient le programme
sémiologique de l’École de Paris depuis la parution de Sémantique structurale de
Greimas en 1966 (ce qui a déjà été fait à plusieurs reprises). Il s’agit plutôt de relever,
dans les lectures contemporaines, un rapport avec le projet scientifique greimassien par
l’entremise de manières d’être, d’attitudes, d’aspirations, bref de comportements qui
représentaient son langage, c’est-à-dire qui engageaient et engagent encore pragmatiquement
le sens de son discours.
Jacques Derrida, la sémiologie, le structuralisme : entre nécessité et contingence historique
Authors: Plante Maxime
Published: October 2022

On a souvent suggéré que la question du signe était au centre de la pensée de Jacques Derrida. Cette affirmation est audacieuse, et peut-être téméraire, car elle exige la capacité de distinguer au sein de la pensée derridienne ce qui relève, d’une part, de la nécessité (l’essence du projet, son sens) et ce qui relève, d’autre part, de la contingence historique (occasion ou prétexte). L’article suggère que la pensée de Jacques Derrida met en échec notre capacité à appliquer une telle distinction à son oeuvre parce qu’il en va du projet lui-même d’affirmerla nécessité de l’occasionnelau sein de sa pratique textuelle. L’article montre d’où surgit ce principe épistémologique et comment il détermine la pratique textuelle de Derrida, c’est-à-dire la manière dont ce dernier lit et écrit des textes. Plus précisément, je caractériserai le rapport de Derrida au structuralisme en explicitant trois aspects de sa pratique textuelle : inscription historique, emprunt conceptuel, économie stratégique. En parallèle, je mets en évidence comment ces aspects dynamiques laissent apparaître toute la complexité du rapport de Derrida au structuralisme, irréductible à une posture de refus, de dépassement ou d’appartenance simple.
Développer la communication orale en français L2 en milieu autochtone : projet réalisé auprès d’apprenants de sixième année du primaire
Authors: Kwadzo Gregory Nutefe
Published: October 2022

De nombreux théoriciens se penchent sur le développement des compétences de communication orale en L2 depuis longtemps. Cependant, alors qu’à peu près tout le monde s’entend sur la nécessité de développer la compétence communicative à l’oral chez les apprenants des L2, les approches utilisées ne font pas l’unanimité. En effet, dans bien des cas, la tendance consiste à utiliser l’une ou l’autre des approches à la mode, car le choix d’une approche n’est pas facile. C’est pourquoi, dans le cadre d’un projet visant à faire acquérir le français oral à des apprenants de sixième année en milieu autochtone mohawk, le choix d’utiliser une approche en fonction du contexte sociolinguistique est tempéré par l’utilisation d’une autre approche dont les assises théoriques ne se définissent pas en fonction du contexte sociolinguistique. Plutôt que d’opter pour une approche ou une autre, cet article illustre la pertinence d’utiliser des aspects de deux approches pour développer la compétence en communication orale chez les apprenants, l’approche neurolinguistique et l’approche actionnelle.
Qualité du management et Rentabilité des entreprises au Cameroun : le rôle des exportations
Authors: Ayou Bene Marius , Onomo Cyrille
Published: October 2022

Cet article analyse les relations entre la qualité du management, les exportations, et la rentabilité, à partir d’un échantillon de 187 entreprises camerounaises en 2013. Ces relations sont estimées par des équations simultanées pour corriger les biais d’endogénéité dans les liens entre ces variables. Les résultats montrent un lien direct et positif entre la qualité du management et la rentabilité, et un lien indirect via les exportations. Mais ces liens ne sont pas univoques. Lorsque le poids des exportations est supérieur à 75 % ou le ROA est inférieur à 5 %, il n’existe qu’un lien direct. Lorsque le ROA est supérieur à 5 %, il y a plutôt qu’un lien indirect.
Les matériaux conversationnels pour l’enseignement de la compétence interculturelle
Authors: Pinard-Prévost Geneviève
Published: October 2022

Dans le présent article, nous nous penchons sur la conversation familière et sur les actes illocutoires qui la composent, dans la perspective de l’enseignement des compétences interactionnelle et interculturelle en classe de français langue seconde pour adultes immigrants au Québec. La métalangue sémantique naturelle de Wierzbicka, en constante évolution depuis sa création en 1972, est mise au service de la présentation de différentes cultures conversationnelles. À la suite de cette introduction théorique, nous présentons un inventaire des actes illocutoires recensés dans le Corpus de français parlé au Québec, que nous avons organisés selon notre observation de leur déroulement dans les transcriptions des conversations québécoises. Enfin, pour guider les enseignants dans leur transmission des éléments de la dimension comportementale de la compétence interculturelle, nous proposons quatre fiches pédagogiques pour découvrir la conversation telle qu’elle se déroule au Québec, à partir de quatre points de vue différents : le code écrit et le code oral de la langue; le déroulement de la conversation; les registres de langue; la découverte autonome de la variation en contexte québécois.
Esquisse d’une archéologie de la représentation de la maladie comme vecteur de la disparition des Amérindiens
Authors: Simenel Romain
Published: October 2022

Si le génocide amérindien est avéré, ses causes précises restent sujettes à discussion et le degré de l’intentionnalité qui en est à l’origine aussi. Selon une vision commune partagée par de nombreux historiens et démographes, la très grande majorité des Amérindiens disparue lors des premiers siècles de la colonisation le fut sous l’effet d’un « choc viral », en raison de leur vulnérabilité à l’égard des pathogènes venus d’Europe ou d’Afrique. D’où nous vient donc cette idée sur la vulnérabilité des Amérindiens à l’égard des « maladies des blancs » et sur le « choc viral » et est-elle bien fondée ? Cet article propose quelques pistes de recherche pour une archéologie de la représentation de la maladie comme raison principale de la disparition des Amérindiens. En ouverture du propos, une version caribéenne met d’abord à jour tout un autre pan de l’histoire, à savoir celui de la réaction des collectifs amérindiens de l’île de Curaçao face aux épidémies, en recourant aux plantes médicinales. Ce regard décalé nous invite à interroger de plus près la chronologie des épidémies telle que relatée dans les écrits et chroniques des premiers conquistadors pour ensuite poser la question de l’existence d’une pandémie à l’échelle continentale lors des premiers siècles de la colonisation. Parallèlement, l’article met en exergue l’impact du changement brutal de mode de vie, de l’esclavagisme, sans oublier la destruction des systèmes de santé via notamment la prohibition des plantes médicinales et les actes d’attaques biologiques, sur le développement des épidémies. L’article finit par proposer qu’après avoir servi à construire un discours politico-éthique sur la disparition des Amérindiens, ces arguments de vulnérabilité et de « choc viral », principaux supports d’une lecture de l’histoire de la disparition des Amérindiens selon l’angle de la maladie, ont nourri la cause eugéniste avant d’entrer dans le sens commun via un détournement des thèses malthusiennes et darwiniennes.
Presidential Address. “To the Stars in the Twinkling Foam”1: A Consideration of the Act of Making History in History-Breaking Times
Authors: Bryden P. E.
Published: October 2022

In this presidential address to the CHA, Penny Bryden considers the ways historians research, write, and use history. She argues that when the structure of our output changes, so too does the way audiences understand it.
Discours présidentiel. « Vers les étoiles dans l’écume scintillante1 » : une réflexion sur l’acte de faire l’histoire à l’heure de temps forts
Authors: Bryden P. E.
Published: October 2022

Dans ce discours présidentiel à la SHC, Penny Bryden examine les façons dont les historiennes et historiens recherchent, écrivent et utilisent l’histoire. Elle affirme que lorsque la structure de notre production change, la façon dont les publics la comprennent change également.
Sutures sémiotiques : une double articulation au service de la diversité des rapports interprétatifs
Authors: Levesque Simon
Published: October 2022

C’est au contact de la pensée du philosophe et sémioticien belge Herman Parret que nous est venue l’idée de bâtir le présent numéro du Cygne noir autour du thème des sutures sémiotiques, reprenant à notre compte le titre et le thème de son ouvrage paru en 2006. Le concept de suture enserre la possibilité d’un effacement du discontinu, sans que ne disparaisse pour autant la différence, qui reste observable dans la ligature opérée. Deux niveaux de sutures nous ont paru devoir être envisagés. Le premier concerne la relation des choses aux mots, et des mots aux discours. La double articulation du langage symbolique nous paraît former un terreau riche pour penser les fondements suturaux des systèmes sémiotiques complexes. Le second niveau sutural envisagé est épistémologique et s’insère dans une réflexion disciplinaire.
Imaginer le devenir des écrans : l’interface cérébrale de Black Mirror
Authors: Caccamo Emmanuelle
Published: October 2022

En plus de constituer des objets usuels de notre quotidien, les écrans sont investis d’un imaginaire fantasmatique. C’est en parallèle de leurs développements techniques, notamment de leurs métamorphoses physiques, que la science-fiction imagine le devenir des écrans. Cet article se propose d’analyser l’une des figures marquantes de cet imaginaire, à savoir l’interface cérébrale. L’épisode « The Entire History of You » de la série télévisée d’anthologie Black Mirror (2011) servira de point de départ à la réflexion. Il s’agira en premier lieu de comprendre le fonctionnement du dispositif fictionnel afin de saisir les conséquences d’une telle technologie sur la faculté mémorielle et sur les personnages. Il sera ensuite question d’analyser l’ « intermédialité fictionnelle » à l’oeuvre dans la figure d’interface cérébrale pour enfin explorer la portée heuristique de l’épisode de science-fiction.
Queer in Québec : étude de la réception du mouvement queer dans les journaux québécois
Authors: Laprade Bruno
Published: October 2022

Cet article s’intéresse à la réception du terme queer par les journaux québécois, plus particulièrement entre 2010 et 2012. Il y est d’abord question d’une mise en contexte de son apparition aux États-Unis, puis d’une tentative de traduction par le mouvement jeunesse LGBT au début des années 2000. La proposition d’utiliser « allosexuel » comme terme parapluie pour la diversité sexuelle éliminait plusieurs des aspects politiques de la théorie américaine. Dans les journaux grand public du Québec et dans la presse gaie, le queer conserve une certaine ambigüité selon qu’on le trouve comme nom propre ou qu’on lui attribue des valeurs stylistiques, spatiales et identitaires. Il sert également de marqueur générationnel, comme on peut le voir dans le cas du concours Queer of the Year.
« [N]ou rasanble » : rassemblements hétérolingues et hétérogènes dans les chansons de Muzion
Authors: Leclerc Catherine
Published: October 2022

Muzion a été parmi les tout premiers groupes de rap québécois à faire résonner une parole locale distinctive. Il le faisait dans un français mâtiné d’anglais et de créole haïtien, multipliant les registres et faisant des emprunts à encore d’autres langues. Cet article se penche sur les chansons du premier album du groupe, Mentalité moune morne, à partir de son hétérolinguisme et des questions d’appartenance que celui-ci soulève. Il examine la manière dont Muzion entrelace les langues, mais aussi les interpellations, défaisant l’association entre langue et identité. Le groupe s’adresse ainsi à la fois à une communauté immigrante locale (d’abord haïtienne, mais également pluriethnique et racisée) qu’il québécise, et à une communauté québécoise élargie qu’il pluralise. Le rap permet en outre à ses membres de faire entendre leurs voix individuelles distinctes, notamment grâce à des usages différenciés de la palette plurilingue du groupe. Ce faisant, ce sont les notions même d’appartenance et de communauté que Muzion se trouve à refaçonner, à l’encontre de toute forme d’homogénéisation, de figement ou de stéréotype.
Gesamtkunstwerk : métadiscours sur l’art et le travail
Authors: Savard Morand Marie-Rose
Published: October 2022

Cet article fait l’analyse des éléments paratextuels, textuels, formels et poétiques de l’album Gesamtkunstwerk du groupe Dead Obies et vise à en faire émerger les mécanismes de coconstruction de sens. L’analyse montre comment l’album met en oeuvre un métadiscours qui constitue à la fois une revendication artistique et un discours sur le travail, tant celui qu’exige la construction de l’oeuvre que celui, littéralement alimentaire, qui permet de mettre du pain sur la table. En ce sens, l’album devient une réponse à la controverse linguistique dont le groupe a fait l’objet.
The institutional design of CUSMA: Improvement or reversal vis-à-vis NAFTA?
Authors: Ortiz Mena L. N. Antonio , Schiavon Jorge A.
Published: October 2022

In this article we comparatively analyze the institutional design of the 2020 Canada-United States-Mexico Agreement (CUSMA) vis-à-vis the 1994 North American Free Trade Agreement (NAFTA). In the modernization of NAFTA into CUSMA, three strategies were employed: updating, upgrading, and adjusting the institutional design. We explore whether the implementation of these strategies provide a better governance of free trade and investment in the region compared to NAFTA. To do so, we conduct an in-depth evaluation of both agreements. Our central argument is that there were both progress and reversals in several areas: for example, the strength and powers of dispute settlement mechanisms, an improvement in the implementation of the working groups, changes in the flexibility or rigidity of its architecture depending on the sector analyzed, among many others. The article is comprised of three sections, each of them dealing with one of the three strategies under scrutiny. Finally, based on the central findings, we provide some public policy recommendations to strengthen the governance of free trade and investment in North America through the CUSMA.
L’ACÉUM : un révélateur de la vraie nature du processus d’intégration économique en Amérique du Nord
Authors: Ouellet Richard
Published: October 2022

L’Accord Canada-États-Unis-Mexique (ACÉUM) remplace l’Accord de libre-échange nord-américain (ALÉNA). Ses règles de base et sa structure reprennent assez largement celles de son prédécesseur. Mais l’ACÉUM a été négocié dans un contexte et un esprit radicalement différents de ceux qui prévalaient à l’époque de la négociation de l’ALÉNA. Le texte de l’ACÉUM n’est ni une réécriture ni une modification de l’ALÉNA. Le texte de l’ACÉUM est un fidèle reflet de la véritable nature et des caractéristiques de la zone d’intégration économique nord-américaine. Les parties y assument et y explicitent des réalités que l’ALÉNA ne nommait pas. Trois de ces caractéristiques sont étudiées ici, à chaque fois à partir de plusieurs exemples. D’abord, les relations commerciales entre le Canada, les États-Unis et le Mexique sont foncièrement asymétriques. L’ACÉUM gère au fond trois relations bilatérales. Les asymétries les plus importantes sont en matière de marchés publics et de règlement des différends investisseur-État. Deuxièmement, les relations commerciales entre le Canada, les États-Unis et le Mexique sont vibrantes et sont constamment en changement. Ces relations ne sauraient être figées dans des règles immuables comme on a tenté de la faire dans l’ALÉNA. L’ACÉUM prévoit à son article 34.7 une révision périodique de ses termes. Enfin, la zone d’intégration nord-américaine est de plus en plus repliée sur elle-même. Les règles applicables au secteur automobile et l’article 32.10 en sont sans doute les meilleures illustrations. Ce repli est sans doute conjoncturel et largement dû aux tensions commerciales entre la Chine et les États-Unis.
Le traitement des produits culturels et la clause d’exemption culturelle dans l’ALÉNA et l’ACÉUM
Authors: Gagné Gilbert
Published: October 2022

Puisque les produits culturels sont liés à l’identité culturelle des États, ils représentent le seul secteur qui fasse régulièrement l’objet d’un traitement spécial dans les accords commerciaux préférentiels. Le Canada a même obtenu une exemption générale en faveur des industries culturelles dans le cadre de l’Accord de libre-échange nord-américain (ALÉNA) et de l’Accord Canada-États-Unis-Mexique qui lui a succédé. Les États-Unis et le Mexique, pour leur part, ont obtenu un nombre limité d’exceptions spécifiques en rapport aux produits culturels dans ces mêmes accords. De l’ALÉNA 1.0 à l’ALÉNA 2.0, si le traitement des produits culturels a évolué, notamment avec des dispositions relatives au commerce numérique et la prolongation du droit d’auteur, peu de choses ont changé dans l’ensemble en ce qui touche les exceptions prises par les États parties. L’essentiel de l’exemption culturelle canadienne a été reconduit, y compris pour la dimension numérique, les exceptions américaines n’ont pas beaucoup varié et demeurent très limitées, alors que la portée des exceptions prises par le Mexique s’est vue réduite.
Le coin et le cocon : Le sentiment de
« chez-soi » chez des jeunes vulnérables de classes populaires rurales
Authors: Reversé Clément
Published: October 2022

Cadre de la recherche : Alors que les espaces
ruraux populaires ont longtemps été définis par le rapport autochtone des liens
d’interconnaissances qui pouvait se jouer à l’échelle de la commune, ou « du coin », la
jeunesse populaire et rurale d’aujourd’hui doit faire face à une fragmentation des liens
de sociabilité ainsi qu’au rétrécissement du sentiment d’appartenance autour du domicile
parental.

Objectif : Cet article s’emploie à comprendre
comment se cristallise le sentiment d’appartenance à un espace – un chez-soi – pour une
population de jeunes ruraux populaires devant faire face à une fragmentation et une
précarisation de l’emploi rural peu qualifié, ainsi qu’à des tensions générationnelles les
détournant de l’espace public.

Méthodologie : Pour ce faire nous nous reposerons
sur une enquête menée Nouvelle-Aquitaine portant sur la transition vers l’âge adulte des
jeunes ruraux populaires. En reposant sur la sociologie de l’expérience, cette dernière
regroupe 100 entretiens semi-directifs réalisés auprès de ces jeunes ainsi que 24 autres
auprès des personnes responsables de l’insertion professionnelle et des parcours éducatifs
de ces derniers.

Résultats : Cet article met en lumière en quoi
la fragmentation et la précarisation de l’emploi peu qualifié ont décentré les
sociabilités des jeunes ruraux populaires de la commune d’origine, et fragilisé le rapport
entre proximité sociale et proximité spatiale de ces espaces. En outre, cet article
s’intéresse à l’éloignement de ces jeunes d’une culture rurale et populaire héritée vers
une culture juvénile, urbaine et moyennisée dont ils partagent les codes et les valeurs.

Conclusion : Cet écart générationnel est source
de tension, voire de stigmatisation, qui détourne ces jeunes de l’espace public (le coin)
et polarise le sentiment de chez-soi autour du domicile parental (le cocon).

Contribution : Notre travail permet de mettre en
lumière l’impact des mutations récentes des espaces ruraux populaires sur le sentiment de
« chez-soi » lors de la période d’individualisation que représente la jeunesse.
Être « chez-soi », pas tout à fait « dedans » ni complètement « dehors » . Les jeunes Algériens à l’épreuve de l’« entre-deux »
Authors: Otmani Rim
Published: October 2022

Cadre de la recherche :Les jeunes Algériens de moins de trente ans sont considérés comme population « invisible  » du fait qu ’ ils soient les premiers concern é s par la crise du ch ô mage. Cette crise conduit à des exclusions multiples et à de nombreuses pr é carit é s et contribue à rendre invisible une population visible.

Objectifs : Cet article a pour objectif de d ocumenter et de mieux comprendre les représentations subjectives du « chez-soi  » chez les jeunes Alg é riens de moins de trente ans consid é r é s comme population «  invisible  » , ainsi que d ’ analyser le concept du «  chez-soi  » d ’ un point de vue microsociologique et de dépasser les représentations générales pour acquérir une véritable compréhension des différentes dimensions qui y sont associées.

Méthodologie : Fondé sur trois recherches qualitatives, le présent article s’appuie sur des entretiens semi-directifs avec de jeunes Algériens (18-30 ans), à Annaba et Oran, à des temporalités différentes (2009-2010, 2017 et 2020). L’approche socioanthropologique à visée compréhensive permet d’appréhender le concept du « chez-soi  » à diff é rents niveaux d ’ analyse notamment pour saisir les représentations individuelles et collectives ainsi que les enjeux liés aux dimensions spatiales, sociales et identitaires.

Résultats : Les représentations subjectives du « chez-soi  » mettent en lumi è re la dimension identitaire dans une perspective individuelle et collective. Ainsi, le « chez-soi  » repr é sente une construction active, r é alis é e à partir d ’ objectifs, d ’ imaginaires et d ’ id é aux personnels et collectifs.

Conclusions : Le concept du « chez-soi  » est un processus lié à une réalité subjective plutôt qu’un fait social objectif. Le caractère subjectif de l’expérience des personnes est central dans ce travail, car il permet de rapprocher différentes dimensions du « chez-soi  » .

Contribution : Le présent article est une analyse théorique et pratique du concept du «  chez-soi  » qui se situe dans un entre-deux (dedans-dehors) où s’affrontent les besoins d’individualisation et de socialisation.
Note de recherche. La crise de la COVID en France : de l’entracte de la politique à un changement d’ordre politique ?
Authors: Gilbert Claude , Henry Emmanuel
Published: October 2022

Cette note de recherche vise à interroger la nature de la crise provoquée par la COVID. En effet, malgré les problèmes de décision et les difficultés organisationnelles, elle ne débouche pas véritablement sur une crise politique. Ni les gouvernants ni les institutions ne sont durablement remis en cause. S’agit-il d’une simple suspension du débat politique comme il s’en est vu lors de situations exceptionnelles où, la santé publique étant mise en jeu, prime l’intérêt général? Ou faut-il aussi voir là l’accentuation d’une nouvelle configuration sociopolitique où l’importance accordée publiquement à certaines « questions de société » éclipse une expérimentation durable de modes de décision concernant des politiques publiques structurelles engageant la France pour plusieurs décennies sans passer par les contraintes de la démocratie représentative ou délibérative?
À la recherche de l’« unité de mesure » en psychométrie : réflexions sur la mesure en sciences humaines
Authors: Laurencelle Louis , Ramsay Jim O.
Published: October 2022

La mesure en sciences humaines, bien que largement répandue et pratiquée, a mauvaise presse chez les théoriciens et fait souvent figure d’enfant pauvre à côté de la mesure instrumentale qu’on retrouve dans les sciences physiques et biologiques. Les auteurs reprennent le débat, en reformulant la question et en revoyant les concepts de mesure, unité de mesure, étalon, grandeur et échelle. Ils posent quelques balises qui permettent de juger, sans passion ni préconception, la légitimité des mesures, que ce soit pour des tests psychométriques, des examens scolaires ou d’autres types d’indices socioculturels. La perspective générale, bien que critique, reste favorable et optimiste.
Aspect prédictif des interrogations dispensatrices organisées à mi-parcours en première année universitaire. Étude de la liaison entre les résultats obtenus aux interrogations de janvier et la performance en fin de première année universitaire
Authors: Salmon Didier
Published: October 2022

Cette étude concerne les étudiants en première année universitaire et poursuit deux objectifs : À partir de résultats obtenus lors d’interrogations organisées a mi-parcours, elle vise à construire, premièrement, un modèle déterminant un intervalle de confiance pour la performance académique et, deuxièmement, un indicateur de la réussite académique en fin d’année. Ces outils pourront servir de guide aux étudiants de première année universitaire lors d’une démarche d’auto-analyse en vue d’améliorer l’utilisation et l’efficacité des dispositifs pédagogiques d’aide à la réussite mis en place par l’université.
Conceptions et pratiques de l’auto-évaluation des formateurs en soins infirmiers et en enseignement primaire
Authors: Pillonel Marlyse , Rouiller Jean
Published: October 2022

La recherche présentée s’insère dans une problématique traitant des processus autoévaluatifs en formation initiale en soins infirmiers et en enseignement. L’étude s’intéresse, d’une part, aux impacts du contexte institutionnel sur le statut de l’autoévaluation et sur la construction adjacente d’une éventuelle culture commune et, d’autre part, à leurs conséquences sur les conceptions et pratiques auto-évaluatives des formateurs. Le contrat didactique – explicite ou implicite – présent lors du processus auto-évaluatif est exploré à travers les liens existant entre son aménagement et les conceptions auto-évaluatives des formateurs. La prise de conscience d’une éventuelle communication paradoxale est également examinée.
L’évaluation comme moyen de communication entre familles et école. Quelle place pour l’élève ?
Authors: Tessaro Walther
Published: October 2022

Les comportements que l’élève manifeste dans les relations famille-école ont été encore peu étudiés jusqu’ici. Ils sont pourtant un indicateur significatif de la place occupée par cet acteur dans ce champ. Notre recherche se penche sur les stratégies que les élèves de sixième primaire développent dans la transmission des messages entre parents et enseignants. Elle s’insère dans une perspective interactionniste de la socialisation et montre l’importance du contenu du message sur les types de stratégies mis en place. Les résultats indiquent notamment une plus grande audace dans les messages comportant des aspects évaluatifs.
L’évaluation des innovations pédagogiques : quelles modalités de coopération entre les différents acteurs ?
Authors: Genelot Sophie , Suchaut Bruno
Published: October 2022

En se basant sur des exemples de travaux récents portant sur l’évaluation de dispositifs et d’innovations pédagogiques, cet article expose, dans un premier temps, un certain nombre de principes méthodologiques à mettre en oeuvre pour conduire une évaluation externe. Dans un second temps, les modalités qui favorisent la coopération des différents acteurs engagés dans le processus d’évaluation sont présentées. L’idée générale est que l’évaluation peut devenir un outil de pilotage au service de tous les acteurs intéressés par les innovations dans le système éducatif.
Version francophone du Questionnaire for Teacher Interaction en contexte québécois
Authors: Lapointe Judith , Legault Frédéric
Published: October 2022

Le but de cette étude est de proposer une version francophone abrégée du Questionnaire for Teacher Interaction (QTI). Cet instrument permet d’établir le profil interpersonnel des enseignants selon les perceptions des élèves sur deux dimensions interreliées : le contrôle et le soutien. Une première version de 64 items a été soumise à un échantillon de 799 élèves. Après analyses, une version abrégée de 32 items a été administrée à 1764 adolescents du premier cycle du secondaire qui ont évalué 80 enseignants. Les indices de fidélité et de validités de construit et de critère de la version abrégée se sont révélés satisfaisants.
Le palmarès des écoles secondaires en question
Authors: Blais Jean-Guy , Larose François , Laurier Michel , Lessard Claude , Rousseau Christian , Dupuis Philippe , Proulx Jean-Pierre
Published: October 2022

Essentiellement, ce texte constitue une critique d’une étude sur les écoles secondaires du Québec, publiée à l’automne 2000. Dans les faits, cette étude abouti à une mise en rangs sommaire de 474 écoles. La critique porte principalement sur trois points : la dimension idéologique du document, la problématique et la méthode, la stratégie de diffusion des résultats. Nous concluons que l’étude est déficiente tant du point de vue du cadre conceptuel que des aspects reliés à la mesure et qu’elle sert d’autres objectifs que l’amélioration de l’école.
Les facteurs associés à la présence de pensées suicidaires chez les jeunes en contexte de catastrophe : quelles leçons tirer des études existantes en contexte de pandémie ?
Authors: Pouliot Eve , Dubois Pascale , Maltais Danielle , Lansard Anne-Lise , Simard Ann-Sophie
Published: October 2022

Il est largement reconnu que les catastrophes naturelles engendrent des conséquences importantes pour les populations exposées. Les jeunes sont particulièrement vulnérables à développer des problèmes de santé mentale après un désastre, notamment des pensées suicidaires. Or, dans le contexte de la pandémie de la COVID-19, il s’avère important de documenter ce phénomène afin d’intervenir efficacement, d’autant plus que les catastrophes et les risques de pandémie tendent à augmenter. Cette revue systématique des écrits vise à identifier les facteurs associés positivement ou négativement à la présence de pensées suicidaires chez les jeunes à la suite d’une catastrophe. Au total, 24 articles scientifiques ont été retenus pour l’analyse et ont permis de dégager plusieurs facteurs associés aux pensées suicidaires, tels que la dépression, le stress post-traumatique, l’âge, l’exposition au désastre, ainsi que les traumatismes antérieurs. Des pistes concrètes découlent de la présente analyse afin d’orienter l’intervention auprès des jeunes dans ce contexte.
Les verriers et leurs « netas »
Authors: Kaba Arnaud , Gowda Shankare
Published: October 2022

Cet article s’intéresse aux pratiques syndicales et aux stratégies de lutte pour l’obtention de droits dans le secteur du travail informel en Uttar Pradesh à travers l’exemple des travailleurs et travailleuses du verre de Firozabad. L’article considère la lutte pour les droits de ces travailleurs du secteur informel comme une forme de lutte pour une citoyenneté tangible, qui implique des droits sociaux et économiques et non simplement un statut légal sans aucun bénéfice. L’article analyse l’histoire récente des mouvements syndicaux de Firozabad ainsi que les ressorts du dernier mouvement en date, une grève des finisseurs et finisseuses de bracelets. Contrairement à ce qui est le cas chez les travailleurs migrants ruraux, dans un contexte de travail informel manufacturier de grande échelle comme celui de Firozabad, les logiques des luttes pour l’obtention de droits ne sont pas si différentes de celles dans le secteur formel. Mais, les travailleurs y sont dans une position de négociation spécifiquement faible. L’ethnographie confirme également que la revendication de droits et de meilleures conditions de travail et de vie passe presque inévitablement en Uttar Pradesh par l’usage de la force et de la violence. Ceci implique que les composantes d’une citoyenneté sociale et économique au-delà du seul statut légal de citoyen sont inévitablement liées à cette propension à peser dans un rapport de force marqué par les liens entre monde industriel, politique et criminel, ce qui contribue à brouiller les frontières entre légal et illégal.
Simmel, our Contemporary
Authors: Lago Alessandro Dal
Published: October 2022

The cipher of Simmel’s actuality is expressed by the concepts of “tragedy of culture” and “crisis,” which still assume profound explanatory value in his opinion. By crisis the author means the end of the absolute claims of metaphysics – according to an interpretation that was already Wilhelm Dilthey’s – that is, the discovery of thought’s inability to embrace the totality of life and the consequent yielding of the field of philosophy in the face of the development of the natural and human sciences. Simmel is one of the first significant examples of overcoming the traditional language of philosophy and metaphysics thanks to the centrality that “metaphor” assumes in his thought, of which the Philosophy of Money is an excellent example. In fact, monetary relations are taken up here as a metaphor for the whole of modern culture, and this allows Simmel across disciplinary boundaries to discuss decisive aspects of modernity, such as the autonomization of scientific knowledge, changing lifestyles, etc. From this point of view Simmel becomes central to rediscussing the status of the sociological discipline as such. It is not a matter of comparing Simmel with the other classics of sociological theory – making him wear the too narrow shoes of the sociologist – but rather of reading his philosophical and aesthetic contributions also from a sociological perspective. This perspective appears to be not only the hermeneutically most respectful but the one that helps to broaden the often too narrow terrain of social theory.
The Adventurer and the Hunter. Simmel and Benjamin on Critique and Experience
Authors: Mele Vincenzo
Published: October 2022

A significant step in trying to understand the different philosophical and political orientations of Simmel and Benjamin consists in analysing the very concept of “critique” and “criticism” that is implicit in their thought and its relationship with the concept of experience. Even if Simmel and Benjamin share a common neo-Kantian background and they were both influenced by German romantic culture, the development of their thought follows very different paths. While Simmel moves from a reflection on the principle of “form”, which belongs to Kant, to the principle of “life” that is typical of Goethe, Benjamin – coming from a similar neo-Kantian background – moves toward a very eclectic form of “redemptive criticism” (rettende Kritik). A fruitful comparison therefore should consider that Simmel and Benjamin are unified by a common reference to the concept of experience and the theory of knowledge (Erkenntnistheorie) in relationship with the philosophy of history, or, to express it in Benjamin’s words, with the concept of history. This conceptual basis allows us to better perceive their fundamentally different philosophical and sociological approaches to modernity and their different judgement on the destiny of individuality in the modern context.
La traduction vers l’anglais de l’Hommage à la femme noire : transposition d’une encyclopédie
Authors: Stampfli Anaïs
Published: October 2022

Avec l’Hommage à la femme noire (1988-1989), une encyclopédie en six tomes illustrée de nombreux documents iconographiques, Simone et André Schwarz-Bart ont voulu mettre en lumière, de la préhistoire au xxe siècle, le parcours de femmes noires oubliées par l’Histoire afin de se constituer une galerie d’ancêtres. Si ce projet est ambitieux, celui de traduire cette somme hybride l’est tout autant. Le présent article sera consacré aux enjeux de la traduction de cette encyclopédie du français vers l’anglais en contexte nord-américain. Les traducteurs Rose-Myriam Réjouis et Val Vinokurov ont effectivement pris des initiatives pour accompagner le lecteur anglophone, en apportant notamment certains éléments de contextualisation. Nous observerons ici les procédés mis en place pour traduire l’encyclopédie ainsi que les implications de ces choix de traduction.
Frances W. Pritchett (1922-2012) et la littérature igbo en ligne : une oeuvre pionnière
Authors: Ugochukwu Françoise
Published: October 2022

Au Nigéria, les littératures écrites en langues africaines, riches de nombreux ouvrages mais publiées localement dans des conditions difficiles, ne bénéficient d’aucune publicité et sont donc peu connues hors de leur région d’origine, sauf pour les ouvrages mis aux programmes des écoles. C’est là qu’intervient le travail de pionnière effectué par Frances « Nkiru » W. Pritchett (1922-2012). De 1979 à 2012, cette Américaine a créé et développé, sur le site de l’université de Columbia, des pages de qualité dédiées à la traduction de la littérature orale et écrite igbo. Cet article, le seul à lui avoir été consacré, présente ces pages, en analyse le contenu et démontre l’importance de ce travail de présentation et de traduction pour la diffusion de la littérature igbo et, au-delà, pour un retour à l’étude de la langue au sein de la diaspora.
I FELT GUILTY [THAT] I DIDN’T DO ENOUGH. ORGANIZATIONAL AND POLICY RESPONSES EXACERBATED FRONTLINE SOCIAL WORKER DISTRESS
Authors: Teixeira Katja , Opolko Christina , Sussman Tamara
Published: October 2022

This study explores urban social workers’ experiences working the front lines during COVID-19’s first wave. It aims to uncover social workers’ shifts in roles and responsibilities across the health and social service network, to illuminate how these shifts impacted them, and ultimately to derive meaning from these experiences to inform future directions for the profession. Eight social workers from a range of contexts were interviewed. Our analyses revealed that, while all participants described some negatives of front-line pandemic work, the frequency and intensity of these moments were exacerbated by organizational and policy responses. When social workers were expected to work outside of their scope of practice, when their skills were overlooked or underutilized, and when their organizational contexts focused on individual distress rather than collective support, they reported intensified periods of distress. If we hope to retain the health and wellbeing of our workforce and preserve the value of the profession, systemic preventative responses must take priority. Building opportunities for collective on-going peer support and debriefing, leveraging the expertise of social workers to address psychosocial issues, and including the voices of front-line workers in the development of solutions to pandemic-related hardships may help reduce social work distress and improve front-line workers’ responses to social issues.
Droit du travail et droits du travailleur en Chine : de quelles normes du travail parle-t-on?
Authors: Périsse Muriel
Published: October 2022

L’étude du droit du travail restauré au cours de la transition économique chinoise nous montre que, comme ailleurs à d’autres époques, il accompagne le développement capitaliste. Par une approche empruntée à l’économiste institutionnaliste J. R. Commons, nous cherchons à montrer l’importance du lien économie-droit appliqué à la construction du marché du travail. Ce dernier ne découle pas de mécanismes spontanés (qui produisent du conflit, du désordre, comme le démontre le sort des travailleurs migrants ruraux), mais a besoin que les termes des échanges soient définis par le droit. Or le droit du travail reflète les choix qui sont faits par l’État concernant les droits du travailleur à protéger. Dans le cadre d’un régime autoritaire tel que la Chine, ces droits sont subordonnés au projet de « société harmonieuse » porté par le Parti communiste, une société sans conflit où est mis en avant le droit au développement comme alternative à la norme universelle contestée des droits de l’homme. Cependant face à la permanence des conflits sociaux et au doute quant au droit pour assurer une société apaisée, ce n’est pas dans la recherche d’une meilleure application du droit du travail que les solutions sont recherchées (assurer la liberté d’association et de négociations collectives), mais dans le développement d’un dispositif extensif et invasif de contrôle social (le « management social ») qui finit par se retourner contre les travailleurs.In fine, cette étude illustre comment se configurent les nouvelles institutions du travail, à la fois dépendantes du contexte particulier et héritières de l’histoire socialiste de la Chine.

Précis

L’étude du droit du travail restauré au cours de la transition économique chinoise nous montre que, comme ailleurs à d’autres époques, il accompagne le développement capitaliste et assure la construction du marché du travail. Suivant la tradition institutionnaliste en économie fondée sur le lien étroit économie-droit, nous pouvons mettre à jour les choix faits par l’État concernant les droits à protéger à travers des normes du travail élevées. Ces droits du travailleur s’exerçant dans un pays autoritaire se trouvent soumis avant tout au projet de « société harmonieuse » mené par le Parti communiste chinois. En fin de compte, l’ancrage du droit du travail dans le dispositif de « management social », destiné à assurer le contrôle de l’État sur les travailleurs, se retourne contre eux.
(Re)Voir le Marché aux chevaux : l’éthique animalière de Rosa Bonheur
Authors: Bienvenue Valérie
Published: October 2022

The Horse Fair is an iconic work by 19th century animal artist Rosa Bonheur. The immense work, which is on the scale of a history painting, has already generated numerous interpretations focusing on issues of gender and sexuality. The horses, the main subjects of the work, have been side-lined, made to serve as representations of the artist’s personality and expressions of her sexuality. My close reading of The Horse Fair reveals, by contrast, that in an era where animals were seldom accorded a voice, Bonheur sought to grant her equine subjects a measure of expressive autonomy. I consider how the work examines relational inequities between humans and horses, enabling The Horse Fair to stand as a powerful exploration of interspecies ethics.
Quelles sont les stratégies mobilisées par les organismes pour le mandat de l’immigration dans les régions hors des grands centres ?
Authors: Arsenault Maude , White Bob , Dubé Jessica
Published: October 2022

L’énoncé politique de régionalisation de l’immigration, Une richesse à partager – Orientations pour une répartition régionale plus équilibrée de l’immigration, adoptée en 1992, donne la responsabilité de l’intégration des immigrants aux organismes communautaires locaux. Ceux-ci voient leur charge augmenter d’année en année, tout en devant constamment tenter d’arrimer leurs services au modèle de gestion coûts/bénéfices imposé par l’État néolibéral. Dans un discours sociétal dichotomique au sujet de l’immigration, où plusieurs acteurs voient cette dernière comme une ressource alors que d’autres mettent de l’avant les enjeux sociaux de l’immigration, comment les organismes communautaires répondent-ils à leurs mandants? Une ethnographie de ces organismes nous permet de constater qu’il existe trois grandes stratégies mobilisées par les organismes pour réaliser leur mandat auprès de la population immigrante dans ces territoires : croissance, employabilité et stratégie intégrée. Ces stratégies nous permettent d’apprécier l’organisation du travail en fonction de divers éléments présents dans l’environnement interne et externe de l’organisme.