bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
DEVELOPMENT AND VALIDATION OF CARBAMAZEPINE PLASMA CONCENTRATIONS MEASUREMENT AND ITS APPLICATION ON EPILEPSY PATIENTS
Authors: Budikayanti Astri , Chaliana Chiswyta , Louisa Melva , Setiabudy Rianto
Published: September 2017

Objective: To develop and validate high-performance liquid chromatography with photodiode array (HPLC-PDA) detector as a method for measuring carbamazepine plasma concentrations in epilepsy patients treated with monotherapy or polytherapy.Methods: Carbamazepine was extracted from epilepsy patients’ plasma through liquid-liquid extraction, using protein precipitation with chloroform. Analysis was performed using HPLC with Inertsil DS-4 C18 (4.6x150 mm), 5 μm particle size column. The optimal condition for separation was established in a mobile phase consisting of acetonitrile: water (50:50) at a flow rate of 1.0 ml/min, detected by PDA detector at 220 nm. Propylparaben was used as the internal standard. The retention time was 3.5 min.Results: Linearity was obtained over a concentration range of 0.5-16 μg/ml with r = 0.999. The method showed good intra-and inter-day precision and accuracy of more than 90% difference (% diff) and 95% relative standard deviation (RSD). Lower limit of quantification (LOQ) was 0.5 μg/ml and lower limit of detection (LOD) was 0.2 μg/ml with 100% accuracy and more than 90% precision. Recovery test was nearly 100%. Stability of carbamazepine plasma concentration in 3 epilepsy patients was measured on the first and third month of treatment, ranging between 83.5 to 98.7%. When used to compare carbamazepine as a monotherapy versus polytherapy, the method showed good selectivity.Conclusion: The present HPLC method was valid for measuring carbamazepine plasma concentrations in epilepsy patients treated with monotherapy or polytherapy. This method meets the standard in the EMEA guideline in terms of linearity, precision, and accuracy, also selectivity in epilepsy patients treated with polytherapy.
IDENTIFICATION, QUANTIFICATION AND VALIDATION OF STIGMASTEROL FROM ALPINIA CALCARATA USING HIGH-PERFORMANCE THIN LAYER CHROMATOGRAPHY METHOD
Authors: Philomindoss Pratheema
Published: September 2017

Objective: The present study is designed to develop a new simple, precise, rapid and selective high‐performance thin‐layer chromatographic (HPTLC) method for the determination of stigmasterol in methanolic rhizomes extract of Alpinia calcarata.Methods: As per International Conference on Harmonization (ICH) guidelines we have applied different concentrations of stigmasterol as standard on HPTLC plates for the quantification of stigmasterol from the Alpinia calcarata rhizomes. The concentration of standard stigmasterol is 1 mg/ml.Results: The retention factor of stigmasterol was 0.58. Linearity was obtained in the range of 50 ng‐250 ng for stigmasterol. The developed and validated HPTLC method was employed for stigmasterol in methanolic rhizomes extract of Alpinia calcarata for standardization of the content of the marker. The linear regression data for the calibration plots showed a good linear relationship with r=0.99977 for stigmasterol, respectively Satisfactory recoveries of 99.77 % were obtained for stigmasterol.Conclusion: The results obtained in validation assays indicate the accuracy and reliability of the developed HPTLC method for the quantification of stigmasterol in methanolic rhizomes extract of Alpinia calcarata
A STUDY ON KNOWLEDGE, ATTITUDES, AND PRACTICES FOR THE PREVENTION OF DIABETIC FOOT IN RURAL TERTIARY CARE TEACHING HOSPITAL
Authors: Teli Gopal , Ponnappa B. G.
Published: September 2017

Objective: To assess the knowledge, attitude, and practice of diabetic patients regarding care of their own feet.Methods: This is a cross-sectional study conducted in the inpatient department of surgery at Adichunchanagiri hospital and research centre, B. G. Nagara, Karnataka, India from 1st Nov. 2016 to 31st Dec. 2016. The relation between gender and knowledge, attitude and practices of people with diabetes patients were compared by using the Chi-square test at 95% confidence interval at p<0.05.Results: Out of 51 patients, 72.54% were male and 27.46% female and 45.1% of the patients were in the age range 61-80 y. The mean SD of the age was 60.49±14.02. The mean SD of body weight of the patient was 66.17±8.54. The majority of the patients 45.1% were farmers and 41.7% were illiterate. Most of them did not know the practice of correct foot hygiene (39.22%) and what abnormalities observe in their feet (66.67%). We found that 90.2% patients were engaged in foot self-care practice and more than half of them (54.1%) always inspected their footwear before using it. Interestingly, more women were involved in foot care (100%) as compared to men (86.46%) but statistically not significant (p=0.147).Conclusion: We found that patients were not having sufficient knowledge about the correct hygiene of the foot, what abnormalities to observe in their feet and about ideal footwear. Even though females were showing interest towards self-care examination and foot care practice, it is essential that all the diabetic patients must be educated about the knowledge, attitude and foot self-care practice to prevent diabetic foot related complications.
MOLECULAR DOCKING STUDY OF NEUROPROTECTIVEPLANT-DERIVED BIOMOLECULES IN PARKINSON’S DISEASE
Authors: Jha Saurabh Kumar , Kumar Pravir
Published: September 2017

Objective: The objective of this study was to explore the therapeutic role of biomolecules in targeting the altered expression of Parkin in PD pathogenesis.Methods: We employed various in silico tools such as drug-likeness parameters, namely, Lipinski filter analysis, Muscle tool for phylogenetic analysis, Castp Server for active site prediction, molecular docking studies using AutoDock 4.2.1 and LIGPLOT1.4.5 were carried out.Results: Our results show that neuroprotective activity of Quercetin to be most effective and can provide their possible clinical relevance in PD. Further, initial screenings of the molecules were done based on Lipinski’s rule of five. CastP server used to predict the ligand binding site suggests that this protein can be utilized as a potential drug target. Finally, we have found Quercetin to be most effective amongst four biomolecules in modulating Parkin based on minimum inhibition constant, Ki and highest negative free energy of binding with the maximum interacting surface area in a course of docking studies.Conclusion: This research could provide a potential therapeutic window for the treatment of PD.
DISCRIMINANT ANALYSIS OF PURIFICATION ON TURMERIC (CURCUMA LONGA LINN) SAMPLES BASED ON PHYTO-PHARMACOGNOSTICAL AND MULTIVARIATE CHEMOMETRIC TECHNIQUE
Authors: Kumar Anuj , Thakur Akanksha , Maji Jayanta Kumar , Bedarkar Prashant
Published: September 2017

Objective: To establish an acceptable identification system of various purification effects in context classical based different media on turmeric samples and relates its altering pattern in favor of phyto-pharmacognostical, image processing and multivariate chemometric analysis.Methods: Authenticated turmeric samples purified through different processes by using different media such as cow’s urine, panchapllava (five different plants tender leaves), the inflorescence of alambusha (Sphaeranthus indicus, Linn) decoction, water and buttermilk. Resultant samples dried, pulverized and undertaken powder microscopy, image processing, physicochemical and chromatographic fingerprinting (HPTLC). The multivariate chemometric analysis, principal component analysis (PCA) analyzed with help of Unscrambler and image processing in Matlab software.Results: The addition of characters of medias drug with turmeric powders like the crystal of gomutra, pollen grain and starch grain of Alambusha, epidermis, fibre, the crystal of panchapllava. Identify different perceivable colors in variously processed turmeric by analyzing the Lab color space through the Image segmentation. PC1 and PC2 explained (90 + 9) % total variance in score plot of respective purify turmeric samples shown clear grouping in relation to the physicochemical constant. Quantification of curcumin in various treated turmeric samples displayed variation due to additive effect in high-performance thin layer chromatographic profile.Conclusion: This study proved that purification in ayurveda not only refers to the elimination of toxins and unwanted particles but also the transformation in the properties in the primary substance rendering it safe as well as many desired qualities are imbibed in it.
TOXIC AND IMMUNOTOXIC EVALUATION OF KETAMINE AND/OR ETHANOL IN RATS DURING 28 DAYS
Authors: Mendes PatrÍcia Franciscone , Simon Karin Argenti , Hueza Isis Machado
Published: September 2017

Objective: Studies have shown that ketamine (K) and ethanol (E) have immunomodulatory activity; however, few studies were performed with concomitant treatments. Thus, we evaluated the toxic and immunotoxic effects of this association.Methods: Wistar rats were distributed into four groups (n=8/group), each receiving one of the following treatments, for 28 d: K group (15 mg/kg of ketamine, intraperitoneally); E group [1.0 ml of ethanol 10% (approximately 0,08g/rat), gavage]; KE group, receiving both treatments; and Control (Co) group, receiving only vehicles. On day 29, animals were euthanized for biochemical, hematological, histopathological and immunological evaluation.Results: Although the experimental conditions did not elicit changes on immune parameters, some biochemical alterations were detected in the different groups. Even in the absence of nutritional and histopathological changes, or renal and hepatic markers that could indicate tissue damage, a reduction on alkaline phosphatase levels in rats from K and KE groups was observed. Moreover, changes in lipid markers [cholesterol, triglycerides and high-density lipoproteins (HDL)] were found in the different groups studied, suggesting that K and E could promote a synergic/antagonistic effect.Conclusion: In conclusion, despite biochemical alterations promoted by K and E, associated or not, the doses here employed did not promote immunotoxic effects on rats treated for 28 d. (response to the suggestion in the end of the paper).
EFFECT OF FLUBENDIAMIDE ON MORPHOLOGY, AVOIDANCE BEHAVIOUR AND ACETYLCHOLINESTERASE ACTIVITY IN EARTHWORM EUDRILUS EUGENIAE
Authors: Jadhav Shrinivas S. , M David
Published: September 2017

Objective: Flubendiamide is extensively used in agriculture practices as foliar application pesticide. Due to long persistency in the soil, flubendiamide pose serious health concern in non-target organisms. Our main objective was to examine flubendiamide impact on burrowing animal Eudrilus eugeniae with special emphasis on avoidance behaviour and neurotoxicity.Methods: Acute toxicity study of flubendiamide (Diamide pesticide) was conducted on earthworm, Eudrilus eugeniae through direct paper contact method and artificial soil method. Median lethal concentration (LC50) of flubendiamide was calculated by following probit analysis. The neurotoxic potential of flubendiamide was studied with marker enzyme Acetyl cholinesterase (AChE) levels in both In vivo and In vitro experiments.Results: LC50 in earthworms was found to be 94.4 µg cm-2 at 48h paper contact test and 332.21 mg kg-1and 238.31 mg kg-1 respectively at 7 and 14 d artificial soil exposure. Morphological and physiological alterations in earthworms attribute to inhibition of AChE levels. The kinetic study of AChE activity in presence and absence of inhibitor suggests the enzyme reaction is competitive in nature.Conclusion: Present study establishes concentration-dependent flubendiamide toxicity in earthworm E. eugeniae. No clear conclusive remarks were made on earthworm avoidance behaviour as the worms were located both in toxic and control soil after 48h of exposure. Further studies may be needed in this aspect to establish clear understanding on avoidance nature of E. eugeniae in different soil types.
Estrés en estudiantes de enfermería: una revisión sistemática
Authors: Silva-Sánchez Diana Carolina
Published: September 2017

El estrés académico en los estudiantes de enfermería ha sido investigado en varios países del mundo del año 2009 al 2014, destacándose países como Brasil, México, Estados Unidos y España. La revisión bibliográfica evidenció que los estudiantes de enfermería manejan un alto nivel de estrés debido generalmente a  las evaluaciones y prácticas clínicas, que son enfrentadas principalmente con la resolución de problemas y planeación de tareas. En conclusión, los estudiantes de enfermería siempre manejan algún nivel de estrés, y los docentes deben motivar al uso de estrategias de afrontamiento efectivas para la reducción de las reacciones físicas, psicológicas y comportamentales.PALABRAS CLAVE: estrés, estrategias de afrontamiento, estudiantes. Stress in nursing students: a systematic review ABSTRACTAcademic stress in nursing students has been researched in several countries around the world in the years 2009 and 2014, highlighting countries like Brazil, Mexico, United States  and Spain. The literature review showed that nursing students handle high stress levels because of evaluations and clinical practice whose are face primarily with problem solving and planning tasks. In conclusion, nursing students always handle a stress level, and teachers should encourage the use of effective coping strategies to reduce the physical, psychological and behavioral reactions.KEYWORDS: stress, coping strategies, students. Estresse em estudantes de enfermagem: uma revisão sistemática                                                                     RESUMOEstresse acadêmico em estudantes de enfermagem tem sido investigado em vários países em 2009 e 2014, países como o Brasil, México, EUA e Espanha destacando. A revisão da literatura mostrou que os estudantes de enfermagem lidar com altos níveis de estresse geralmente dada por avaliações e prática clínica, eles são confrontados principalmente com resolução de problemas e tarefas de planejamento. Em conclusão, os estudantes de enfermagem sempre lidar com um nível de estresse, e os professores devem incentivar o uso de estratégias de enfrentamento eficazes para reduzir as reações físicas, psicológicas e comportamentais. PALAVRAS-CHAVE: stress, estratégias de enfrentamento, estudantes.
Constituição da formação docente e do desenvolvimento profissional no PIBID: as aprendizagens do professor coformador (Education and professional development in teaching in the PIBID: the teacher co-former learning)
Authors: Menezes Eunice Andrade de Oliveira , Nóbrega-Therrien Silvia Maria , Forte Vanessa De Carvalho
Published: September 2017

Este estudo discute a formação e o desenvolvimento profissional de professores da Educação Básica na esfera do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID, que tem como alvo a valorização do magistério desse nível de ensino. Tem como objetivo compreender de que forma a participação do professor da Educação Básica nesse programa contribui para sua formação e seu desenvolvimento profissional docente. Constitui-se em um estudo qualitativo que lançou mão da entrevista semiestruturada como fonte principal de coleta de dados. Os principais aportes teóricos foram as proposições de Nóvoa (1999), Formosinho (2009) e Garcia (2009), além dos dispositivos legais do PIBID. Os dados empíricos revelaram que os sujeitos identificam mudanças em seu contexto profissional e, igualmente, o melhoramento de sua formação, resultados que atribuem à troca de saberes com os professores da universidade, bem como ao contato com os licenciandos, relação essa permitida pela sua participação no programa.
Satisfação do paciente idoso com internação em um hospital universitário
Authors: Sousa-Muñoz Rilva Lopes de , Silveira Mendonça Marianne Silveira , Sales Vanessa Cruz Werton , Pereira Victor Egypto , Figueiredo Ângela Siqueira de
Published: September 2017

O objetivo deste estudo foi avaliar a satisfação de 102 pacientes idosos com sua internação em enfermarias de clínica médica de um hospital universitário através de estudo observacional mediante entrevistas diretas. Os pacientes ficaram satisfeitos com a assistência hospitalar, a equipe médica e de enfermagem, assim como com o resultado do tratamento e as condições de limpeza e ruído nas enfermarias, porém poucos relataram obtenção de informações sobre sua doença e tratamento pela equipe de saúde.
Measuring Heterogeneity in Job Finding Rates among the Non-Employed Using Labor Force Status Histories
Authors:   Federal Reserve Bank of San Francisco, Kudlyak Marianna , Lange Fabian ,   McGill University
Published: September 2017

We construct a novel measure of the duration of joblessness using the labor force status histories in the four-month CPS panels. For those out of the labor force (OLF) and the unemployed, the job finding rate declines with the duration of joblessness. This duration measure dominates other existing measures in the CPS for predicting transitions from non-employment to employment. For those OLF, the variation in job finding rates explained by the duration of joblessness is five times larger than the variation explained by the self-reported desire to work or reasons for not searching. For the unemployed, the job finding rate declines with the self-reported duration of unemployment only to the extent that this variable correlates with the duration of joblessness. The two duration measures are not equivalent, and the discrepancy between them is not a classification error. Instead, the self-reports of unemployment durations refer to how long the respondent looked for work, often disregarding short-term jobs or including periods of employment while searching. Using our novel measure, we provide new estimates of the duration distribution of the unemployed and reexamine current approaches to misclassification error in the CPS.
Juan Rodríguez del Padrón: vida y obras
Authors: Lida de Malkiel María Rosa
Published: September 2017

En este número no se incluyeron resúmenes ni palabras clave.
Lorenzo Rodríguez-Castellano, La variedad dialectal del Alto Aller. Diputación de Asturias, Instituto de Estudios Asturianos, Oviedo, 1952. 351 págs.
Authors: Krüger Fritz
Published: September 2017

Se reseñó el libro: La variedad dialectal del Alto Aller.
Historia general de las literaturas hispánicas. Publicada bajo la dirección de D. Guillermo Díaz-Plaja con una Introducción de D. Ramón Menéndez Pidal. Barcelona, 1949 y 1951. Vol. I, Desde los orígenes hasta 1400, xi + 779 págs.; vol. ii, Pre-renacimiento y Renacimiento, 865 págs.
Authors: Lida de Malkiel María Rosa
Published: September 2017

Se reseñó el libro: Historia general de las literaturas hispánicas.
O Programa Ler e Escrever: uma experiência no 4º e no 5º ano
Authors: Tassoni Elvira Cristina Martins , Fernandes (in memoriam) Jonas
Published: September 2017

Este artigo apresenta resultados de pesquisa que investigou como o material didático do Programa Ler e Escrever vem sendo explorado nas classes de 4º e 5º ano do Ensino Fundamental de uma escola estadual em Campinas (SP). O material empírico foi produzido por meio de observações realizadas nas duas classes e de informações fornecidas pelas professoras. Os resultados evidenciaram que: (i) há pouca variabilidade organizacional das aulas e pouca interação entre os alunos para discutirem as atividades propostas; (ii) as dificuldades das professoras em relação ao uso do material, às vezes, eram transferidas para os alunos; (iii) o professor pode cometer o engano de ver as práticas de leitura e de escrita como naturais e de fácil aprendizagem, considerando a linguagem escrita como um objeto transparente, que se revela por si só. Há necessidade de reflexão sobre as ações cotidianas que se automatizam devido às condições de trabalho, que dificultam a concretização de espaços para discussão.Palavras-chave: Material didático. Política educacional. Práticas pedagógicas. Programa Ler e Escrever.
Formas de conhecer em educação especial: o diagnóstico como escudo e lista
Authors: Vasques Carla Karnoppi
Published: September 2017

O presente texto tem por tema as relações entre saúde e educação. Por recorte, aborda o diagnóstico psicopatológico e seus efeitos no atual conhecimento em educação especial. A partir do diálogo com o livro de Umberto Eco, A vertigem das Listas, compreende-se que as racionalidades oscilam entre uma lógica circular - na qual a nomeação espelha o real que ela diz revelar -, e uma lógica não-toda, ou seja, na impossibilidade de tudo saber, só resta listar, catalogar, enumerar. São diferentes posições enunciativas que imprimem percursos escolares também diversos, cifrando destinos distintos para o conhecimento produzido em educação especial, bem como para alunos, escolas e professores.Palavras-chave: Diagnóstico. Educação especial. Lógica diagnóstica.
Psicodrama: um modo de agenciar ao fazer pesquisa em educação sociocomunitária
Authors: Lima Norma Silvia Trindade de
Published: September 2017

Pretende-se, neste ensaio, destacar a contribuição da metodologia sociopsicodramática para o universo da educação sociocomunitária. O texto apresenta o psicodrama como um dispositivo de pesquisa e de produção de saberes, numa interlocução com o pensamento filosófico contemporâneo de Gilles Deleuze, Félix Guattari e Michel Foucault e os conceitos de produção de subjetividade, modos de subjetivação, processos de singularização e devir. A metodologia sociopsicodramática explora a ação dramática como estratégia de questionamento do instituído, potencializando diálogos, ao convocar os sujeitos envolvidos a protagonizar seus problemas e/ou conflitos, a fim de que a autoria, a criação coletiva, os novos fluxos e devires possam emergir. Ao investigar, interfere, podendo ensejar processos de singularização e inclusão nos cenários sociais, campo micropolítico, dinamizado por valores, sentidos e significados que subjazem critérios de inclusão e exclusão, socioculturalmente construídos e compartilhados.Palavras-chave: Educação sociocomunitária. Inclusão. Pesquisa. Psicodrama. Subjetividade.
Formação continuada do professor de Educação Física com foco na inclusão escolar
Authors: Fiorini Maria Luiza Salzani , Manzini Eduardo José
Published: September 2017

Fundamentada na pesquisa reflexiva e colaborativa para a formação de professores, a presente pesquisa teve como objetivo avaliar, sob o ponto de vista dos professores de Educação Física que trabalhavam com alunos com deficiência e alunos com autismo matriculados no Ensino Regular, as aulas de uma formação teórica em relação aos conteúdos, dinâmica, material impresso e colaboração para a prática docente. Os participantes foram 16 professores de Educação Física, organizados em dois grupos: oito no período da manhã e oito à tarde. A formação teórica ocorreu por meio de cinco aulas teórico-expositivas e contemplou nove temas: definições, atitudes e concepções frente à inclusão, Tecnologia Assistiva, autismo, deficiência física, família, questões administrativo-escolares, deficiência visual e treinamento de colegas tutores. Os resultados indicaram: (1) que foi importante planejar a formação teórica a partir da demanda dos professores de Educação Física; (2) que disponibilizar aos formadores as necessidades dos formandos foi uma ação de sucesso, influenciando na realização e na avaliação das aulas; (3) que o número de aulas e a carga horária foram pertinentes às condições para o desenvolvimento da pesquisa. Conclui-se que os conteúdos mais bem avaliados foram aqueles que esclareceram dúvidas, desmistificaram o senso comum ou abrangeram teorias além do tema específico da aula; as dinâmicas mais bem avaliadas foram aquelas que utilizaram figuras, fotos e vídeos e que permitiram a reflexão e a exemplificação do quê e como fazer; os materiais impressos mais bem avaliados foram os que apresentaram sugestões de estratégia de ensino e recursos pedagógicos.Palavras-chave: Avaliação. Educação especial. Ensino regular. Formação docente. Pesquisa colaborativa.
Trabalho docente no contexto da inclusão: formação continuada com enfoque colaborativo
Authors: Camargo Evani Andreatta Amaral , Monteiro Maria Inês Bacellar , Freitas Ana Paula de
Published: September 2017

Esta pesquisa, fundamentada na perspectiva colaborativa, tem como objetivo criar espaço para discussão sobre práticas pedagógicas e buscar caminhos para superar as dificuldades vivenciadas por professores, no trabalho educacional, junto aos seus alunos com deficiência. Foram realizados encontros com 21 professores do ensino fundamental de uma escola pública. Identificou-se que os professores refletem sobre o processo de ensino e aprendizagem de seus alunos com deficiência, quando há espaço para isso. O estudo de questões teóricas relacionadas às práticas pedagógicas possibilitou, aos docentes, aprofundamento sobre o próprio trabalho. Entretanto, o modo como a escola está organizada e as suas variadas demandas constituem desafios à proposta de formação docente colaborativa. Aponta-se a contribuição da perspectiva Histórico-cultural para se compreender o aluno com deficiência em seu processo de desenvolvimento, considerando as dimensões cultural e semiótica do funcionamento humano.Palavras-chave: Aluno com deficiência. Educação inclusiva. Formação docente. Pesquisa colaborativa. Trabalho docente.
A escola e o desenvolvimento moral do aluno: concepções, práticas e desafios dos profissionais da educação
Authors: Santos Ana Cristina Bortoli Hildebrando dos , Trevisol Maria Teresa Ceron
Published: September 2017

O desenvolvimento moral do aluno é resultante de um processo. A escola e os profissionais que nela atuam possuem papel relevante nesse processo, pois se acredita que, por meio da convivência nos diferentes espaços e das experiências vividas na escola, o aluno constrói conceitos relativos à sua moral. Este artigo objetiva analisar as concepções de profissionais que atuam na rede municipal de ensino de municípios localizados na região do Planalto Sul catarinense sobre como educar moralmente, bem como sobre as práticas e os desafios em relação a esse processo. A base empírica deste artigo é uma investigação de cunho exploratório e de natureza qualitativa. Como procedimento de coleta de dados utilizou-se um questionário com questões abertas e fechadas. A partir dos dados coletados, observou-se que os profissionais pesquisados atribuem importância ao seu papel na construção moral dos alunos, preocupam-se com sua prática pedagógica e a organizam por meio de várias estratégias, considerando essa construção.Palavras-chave: Desenvolvimento da consciência moral. Educação moral. Escola. Profissionais da educação.
O jogo do xadrez e a aprendizagem lúdica para adolescentes em ambiente socioeducativo
Authors: Rezende Júnior Luiz Nolasco de , Sá Antônio Villar Marques de
Published: September 2017

Trata-se de uma pesquisa qualitativa com objetivo de construir uma proposta interventiva lúdica, tendo o xadrez como ferramenta de aprendizagem em aulas de produção de texto para o desenvolvimento de competências ligadas à habilidade escrita e à construção de novos projetos de vida. O estudo envolveu 32 adolescentes que cumpriam medida de internação em uma unidade socioeducativa. Os dados foram obtidos por diário de campo e análise de conteúdo das redações e rodas de conversa. Durante 13 encontros semanais, os adolescentes aprenderam e jogaram xadrez, produziram textos e reflexões a partir de metáforas enxadrísticas associadas às suas realidades e que resultaram no incentivo dos sujeitos à aprendizagem, socialização, cognição e afetividade pela presença do lúdico; na diminuição da resistência em produzir textos, apesar do não domínio da habilidade escrita; e na construção coletiva de uma ação interventiva diferenciada dos projetos de vida que levaram ao cumprimento de medida restritiva de liberdade.Palavras-chave: Afetividade. Integração social e educação. Jogos. Processo ensino-aprendizagem. Valores educacionais.
O contexto do ensino, pesquisa e extensão na formação docente na Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Santa Catarina
Authors: Martins Rosa Elisabete Militz Wypyczynski , Dias Julice , Martins Filho Lourival José
Published: September 2017

O objetivo do presente artigo é problematizar algumas questões relativas à formação de professores do curso de Pedagogia e de Geografia da Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Santa Catarina, tendo como princípio básico a tríade ensino, pesquisa e extensão. Trata-se de uma discussão teórica que tem como base a pesquisa bibliográfica e uma reflexão sobre as atividades desenvolvidas na promoção de uma formação que estabelece relações entre a universidade e a escola de educação básica. Para tanto, põem em destaque os projetos de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidos nesses dois cursos e que contribuem para desenvolver uma visão crítica da realidade, bem como uma leitura do contexto profissional em que esses professores atuarão. Mediante os aspectos elencados, apresenta-se a seguinte problemática: quais as possíveis contribuições dos projetos apresentados para a formação inicial dos licenciados em Geografia e Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Santa Catarina?Palavras-chave: Ensino de geografia. Ensino de pedagogia. Formação docente. Integração universidade - educação básica.
Alineación entre una prueba de aprovechamiento y los estándares curriculares: del discurso a los métodos
Authors: Medina-Díaz Maria Del Rosario
Published: September 2017

La alineación entre un instrumento para medir el desempeño estudiantil, como una prueba de aprovechamiento, y los estándares curriculares es uno de los requisitos impuestos por la ley No Child Left Behind (Public Law 107- 110) y su reemplazo, la ley Every Student Succeeds (Public Law 114-95) a los sistemas de evaluación estudiantil de los estados y territorios de los Estados Unidos de América, incluyendo Puerto Rico. Se refiere al grado de acuerdo o armonía entre los ítems de una prueba de aprovechamiento y los estándares curriculares que intenta representar. Este artículo expone brevemente algunos de los métodos tradicionales (i.e., tabla de especificaciones y revisión de conocedoras del contenido) y los particulares, desarrollados por investigadores, para determinar la alineación. Destaca los métodos propuestos por Norman Webb y Andrew Porter y colaboradores. La autora sostiene que el discurso de la alineación de los políticos y funcionarios de las agencias educativas es insuficiente para atender lo que la ley reclama. Deben describir claramente los métodos aplicados y sus resultados. Tampoco la evidencia de la alineación es bastante para reclamar la validez de las puntuaciones de una prueba de aprovechamiento y sus inferencias acerca del aprendizaje estudiantil en las escuelas.Palabras clave: Alineación. Estándares curriculares. Pruebas de aprovechamiento.
Representações dos negros na literatura infantil e juvenil
Authors: Silva Santuza Amorim da , Freitas Daniela Amaral Silva
Published: September 2017

Após a promulgação da Lei nº 10.639/03, que tornou obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileiras no ensino fundamental e médio das redes pública e privada de todo o país, observa-se, no cenário político-educacional, o desenrolar de uma série de ações para seu cumprimento. Uma dessas ações, realizada pela Prefeitura de Belo Horizonte, foi a produção e a distribuição de livros de literatura infantil e juvenil com foco na temática étnico-racial, para todas as escolas da rede municipal, com kits de literatura afro-brasileira. Com base em estudos que abordam a temática e com a utilização de abordagens qualitativas de pesquisa, este trabalho tem como objetivo investigar representações dos negros divulgadas nesses materiais. O argumento desenvolvido nesta análise é o de que os livros de literatura infantil e juvenil que fazem parte dos kits analisados, ao divulgar e valorizar a imagem, a cultura e o modo de vida da população negra, contribuem para o fortalecimento das identidades étnico-raciais.Palavras-chave: Literatura infantil e juvenil. Relações étnico-raciais. Representações.
Desenvolvimento urbano sustentável: de paradigma a mito
Authors: Prado André Luiz
Published: September 2017

O artigo discute o paradigma do “desenvolvimento urbano sustentável” e das “cidades sustentáveis”, analisando epistemologicamente o conceito mais amplo de “desenvolvimento sustentável” do qual eles derivaram. Através de uma revisão quanto às origens desse conceito e do contexto em que isso ocorreu, são assinalados alguns pontos chave para uma discussão sobre o que está por trás da construção desse modelo para o planejamento das cidades: a quem ele serve e para quais propósitos. As discussões ambientais urbanas se veem cada vez mais obstruídas pela chegada desses conceitos, dentro dos círculos acadêmicos e fora deles. As disputas ideológicas e disciplinares que foram criadas com a tentativa forçada de convergência trazida por esses conceitos são solucionadas pela adoção de uma crescente imprecisão que eles carregam, de modo a não comprometer seu caráter consensualista. Por outro lado, as disputas políticas na cidade são desmontadas com a ajuda desses conceitos, já que eles serão capazes de garantir os recursos para as gerações futuras, equilibrando os interesses econômicos, ambientais e sociais, constituindo assim uma ideia capaz de desmontar todas as resistências e colocar-se como mito salvador.PALAVRAS-CHAVE: Cidades sustentáveis. Conflitos socioambientais urbanos. Desenvolvimento urbano sustentável. Modernização ecológica.
La contemporaneidad reconocida. arquitectura, ciudad y paisaje construido en la lista de patrimonio mundial: un proceso abierto
Authors: Cano María Teresa Pérez , Adell Eduardo Mosquera
Published: September 2017

Está muy reciente la última reunión del Comité del Patrimonio Mundial de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), celebrada en Estambul del 10 al 20 de julio de 2016. Reflejo de los tiempos que vivimos marcados por la división social y cultural, desde los contradictorios resultados de la globalización, con la inducción de profundos desequilibrios y hechos violentos, se produjeron durante la misma los acontecimientos conflictivos ya conocidos por todos.
Resíduos sólidos urbanos, metrópole e periferia: a segregação socioespacial dos catadores de material reciclável na comunidade Frei Damião, em Palhoça, Santa Catarina
Authors: Becker Lins Arthur Eduardo
Published: September 2017

O processo de industrialização e urbanização, aliado ao crescimento econômico, tecnológico e à cultura de consumo de massa, amplia a geração de resíduos na sociedade contemporânea, em sua maioria sem destinação final adequada. Esta pesquisa investiga a produção de resíduos sólidos urbanos vinculada à produção do espaço urbano, sobrepondo os dados levantados à ocupação do território. Organizado em duas partes, o trabalho tem por objetivo analisar as relações que se estabelecem entre a produção de resíduos sólidos, o processo de urbanização e a segregação socioespacial. Para tanto, a primeira parte contextualiza a realidade da área conurbada de Florianópolis, Santa Catarina e a destinação final inadequada dos resíduos, alertando para impactos de cunho ambiental, social e espacial em escala regional. Tomando o exemplo da comunidade Frei Damião, a segunda parte se aproxima da escala local e analisa as áreas de acúmulo e manejo inadequado de resíduos, onde uma população marginalizada reside em condições subumanas, muitas vezes dependente desse material para a sua sobrevivência. Os resultados indicam que as áreas periféricas metropolitanas são destino comum para o descarte de resíduos, alertando para a necessidade de estratégias espaciais mais justas e equilibradas.PALAVRAS‑CHAVE: Espaço urbano. Resíduos sólidos. Segregação socioespacial.
La conservación del patrimonio urbano, reflexiones sobre su valoración y gestión en el ámbito cubano
Authors: Soto Suárez Milene , Muñoz Castillo Maria Teresa
Published: September 2017

Marcado por los procesos de globalización el panorama de la ciudad actual continua vinculado a las contradictorias dinámicas urbanas de los últimos decenios. Inducidos por este fenómeno, y bajo los efectos del cambio climático, se reconocen los impactos negativos que sobre las urbes manifiestan procesos como la redensificación urbana, gentrificación, el desarrollo incontrolado de actividades económicas y productivas, la movilidad, el turismo de masas, entre otros. Las huellas de dichas transformaciones también impactan los conjuntos históricos y suscitan la explotación comercial del patrimonio urbano, lo que trae consigo la afectación de los valores culturales, el deterioro de la calidad de vida y por ende de la identidad de los pueblos.
Dampak Trauma Kekerasan dalam Rumah Tangga Terhadap Perkembangan Psikis Anak
Authors: Mardiyati Isyatul
Published: September 2017

Domestic Violence can happen to anyone, even though the family is considered as the best place for children's development. Some reports indicate that children in the family, often the victims of violence perpetrated by family members either directly or indirectly. Whereas the effects of this violence have the possibility of the same in the form of psychological trauma for children and eventually lead them to have a false perception of the violence, and assume that violence is one right way to resolve the issue. The experience of watching, hearing, even experienced violence in the family will no doubt lead to negative effects on the psychological of children. There are among children who experienced violence as a child, suffered prolonged trauma and lead to behavioral depression. But there are also some cases that actually show that children who have experienced violence in the past would later become perpetrators of the same crime as the first ever experienced. Not only short- term treatment should be the primary focus of handling trauma cases occurring in children. But should also be pursued in the long-term handling of recovery of post-traumatic stress disorder on children who have been traumatized. So, while reviving confidence in children, the support of families and civils become very important in creating a healthy environment for the child that lives in the present and future.
Komunikasi dalam Keluarga: Upaya Strategis Mencegah Kekerasan pada Anak
Authors: Juniawati Juniawati
Published: September 2017

Tumbuhkembang anak baik fisik maupun fsikis adalah yang utama. Bangunan kepercayaan anak dalam menerima kasih sayang orangtua sepanjang pengasuhan membutuhkan hubungan interaksi yang kontinyu. Sepanjang perjalanan anak menuju dewasa tak jarang menimbulkan problem tersendiri bagi anak. Hubungan yang tidak harmonis, pemaksaan kehendak dan orangtua berposisi sebagai pemilik anak, sejatinya telah menjerumuskan anak sebagai korban dari perilaku orangtua. Sehingga tak jarang menimbulkan kekerberasan pada anak dalam berbagai bentuk yang terus saja menjadi trending topik di masyarakat. Kekerasan pada anak telah berakibat fatal pada perkembangannya dalam keluarga maupun lingkungan hal ini ditunjukkan dengan semakin meningkatnya kasus kekerasan maupun kejahatan pada anak. Memupuk komunikasi sejak dini menjadi salah satu pra syarat yang dibutuhkan dalam membangun hubungan orangtua dan anak. Dalam Islam komunikasi ini dikenal mulai sejak dari dalam kandungan. Berbagai manfaat positif ditimbulkan dari hubungan komunikasi yang baik antara orangtua dan anak. Hal ini menjadi langkah terdekat bagi orangtua dan keluarga dalam mencegah meningkatnya kekerasan pada anak.
Anarkisme dan Sensualisme Televisi Indonesia
Authors: Hamzah Nur
Published: September 2017

Nowadays, television could not be separated from sophisticated people. Furthermore, for the most of people, television is an accompanying. Meanwhile, it is used as a source of information and entertainment for others. The modern people evenly depend on television. However, television does not merely afford the enjoyment and educative values, it also possesses the dark sides and negative effects. Based on Cultivation Theory, people who watch television intensely more than 4 hours tend to construct the aired program as a reality. It is similar to Indonesian television businesses, due to the number of advertisements, not all programs could be watched. For instance, Ganteng-ganteng Srigala, 7 Manusia Harimau, Naruto and so forth, contain the negative values, such as anarchism, vandalism, and sensuality. Eventually, if the adults do not undertake the strengthening effort to filter the negative programs, the audiences perhaps will fall to the negative values of television.
Manajemen Pembelajaran Leadership Nirkekerasan pada Anak Didik di Madrasah
Authors: Kurniawan Syamsul
Published: September 2017

Based on the facts and society complaints on National Child Protection Commission along 2010-2014, the commission concludes that nowadays Indonesia is in the state of “emergency” especially for child violences. Furthermore, the numerous cases of student abuse in madrasah highly rise. This writing elaborates how to manage the leadership and non-violence study towards student in madrasah. Moreover, the action is implemented without violence acts and languages.
Internalisasi Nilai-nilai Multikultural dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah (Pendidikan Tanpa Kekerasan)
Authors: Sapendi Sapendi
Published: September 2017

Multicultural education is a false sosial device to boost the schools’ participation in order to build the awareness of multicultural society. It will be useful to strengthen the tolerance to realize the ability of working together above the differences. Teachers are the important roles on spreading the multicultural values to create the harmonious community. Furthermore, teachers are expected to introduce the symbols of nationality insight through the education process in the class or in the vast society. Besides, teachers are supposed to actively participate on the development of multiculturalism in Indonesia. So that, the exclusivity which triggers the interpersona or group conflict could be decreased. Teachers, particularly the religion teacher should teach not only the values in the religion’s rituals, but also the universal values, such as justice, equality, humanity, kindness, honesty, and so on. Therefore, the religion teacher should thoughtfully profound the universal concepts believed by their own religion.
Konseptualisasi Sistem Pendidikan Akhlak Menurut Alquran dan Hadis
Authors: Firdaus Anis Husni
Published: September 2017

Initially, this article describes how to reconseptualize education of akhlak based on Alquran and Hadith. Philosophically, nowadays, the concept of akhlak education is highly needed. Furthermore, it is grounded on the facts that philosophical thought remains unclear. The concepts or theories of Islamic Education are challenged by the development of human civilization which is marked by the alteration of values in societies related to the advanced technology and science. Moreover, it also explains how Alquran dan Hadith reforms the Islamic concept of akhlak education so it could offer alternative solutions and thoughts from every akhlak problems. Besides it could be a self-assessment on the weaknesses of thought.
Membangun Karakter Mulia pada Anak menurut QS. Luqman 13-19
Authors: Safruroh Safruroh
Published: September 2017

This article elaborates some translations from the translators (mufassir) towards QS. Luqman: 13-19. The verse, furthermore, tells us the efforts done by Luqman al-Hakim to support his children a better education. There are some steps needed to be done to educate his children: aqidah education, religious education, dakwah education, and akhlak education. It is additionally an effort to build the noble character in children.
Wacana Melegalkan LGBT di Indonesia (Studi Analisis LGBT dalam Perspektif Ham dan Pancasila)
Authors: Miskari Miskari
Published: September 2017

Lesbian, gay, bisexual and transgender phenomenon is one of the alternative lifestyle that spreads in Indonesia which is experienced by teenagers. It creates new problem for teenagers, their family, and their surroundings. The biggest problem in this case is there’s no specific step for counselor and psychiatrist to help transgender, gay, or lesbian counselee. This article deals with the new issue of homosexuality from the perspective of human rights international law (HAM) and Pancasila. The result of understanding towards human rights international law as well as towards Indonesia law (Pancasila) as the blessings for the universe places human beings in the most respected position. However there emerge the phenomenon of non-mainstream sexual orientation, such as lesbian, gay, bisexual and transgender (LGBT) which is believed part of propaganda of human rights. The fundamental principle of the concept of state law is rule by law is not rule by man, which means that the law was intended implies enforcement of recognition, equality, individual freedom, and human rights. But in Indonesia has the concept of a state of law that has the characteristics of Pancasila, because Pancasila is Staats fundamental norm for Indonesia, so that the implementation of the concept of state of law in Indonesia should be underlying by moral principle from precepts of the Pancasila, and therefore the author tried to look at the characteristics of the concept of state law Pancasila. Even if these laws are loosely enforced, their mere existence translates into legal and societal stigmatization by branding LGBT people as immoral. In essence, Indonesia need to present frontline in keep identity his people and do not terikut current globalization who break the identity of we, then the it must be remembered our country legal state and also crusader for human rights was one understand liberalism being without batas.oleh therefore, let us back at the identity of, back to of philosophy pancasila and the constitution of 1945 by means of infuse religious values and culture sublime. then, Pancasila wiil reject LGBT
Penyimpangan Seksual: Sebuah Interpretasi Teologi, Psikologi dan Pendidikan Islam
Authors: Masmuri Masmuri , Kurniawan Syamsul
Published: September 2017

Sexual deviance, sexual abnormality, or sexual violence is behavioral force to gain a sexual pleasure from sexual objects or in a peculiar way. In this context, the sexual deviance is clearly against the humanity and the common sense. This issue would be discussed thoroughly by the writers. Besides, the main focus of this writing is the sexual deviance which is limited by theological, psychological, and Islamic education interpretation.
Bond-length distributions for ions bonded to oxygen: Results for the lanthanides and actinides and discussion of the f-block contraction
Authors: Gagné Olivier Charles , Hawthorne Frank Christopher
Published: September 2017

Bond-length distributions have been examined for eighty-four configurations of the lanthanide ions and twenty-two configurations of the actinide ions bonded to oxygen. The lanthanide contraction for the trivalent lanthanide ions bonded to O2- is shown to vary as a function of coordination number and to diminish in scale with increasing coordination number.
Quedas de Tensão em Instalações Eléctricas de Baixa Tensão
Authors: Silva Henrique Jorge de Jesus Ribeiro da , Gomes António Augusto Araújo
Published: September 2017

Numa instalação eléctrica, por motivos técnicos e funcionais, a tensão aplicada aos terminais das cargas, isto é, dos equipamentos de utilização, deve manter-se dentro de determinados limites.
Extinção das Tarifas Reguladas no Sector Elétrico
Authors: Cardoso José Marílio Oliveira
Published: September 2017

O sector eléctrico foi, historicamente, um sector de monopólio natural, controlado por uma única entidade a qual assegurava as diversas actividades relacionadas com o fornecimento da energia eléctrica, desde a sua produção, transporte e distribuição até ao abastecimento ao consumidor final. Esta é uma realidade que tem vindo a ser radicalmente alterada nas últimas décadas.
Fibras Ópticas
Authors: Correia Eduardo Sérgio
Published: September 2017

Com a obrigatoriedade de dotar todos os edifícios e urbanizações com instalações de fibra óptica devido ao Decreto-Lei 123/2009, todos os projectistas, retalhistas, instaladores e promotores deparam-se com a necessidade de implementar algo ainda estranho para muitos.