bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
An experimental modal decomposition method to compute sound power of multi-dimensional acoustic waves from turbocharger compressors
Authors: Sriganesh Pranav , Selamet Ahmet
Published: June 2023

The automotive turbocharger compressor in the present experimental study features a ported shroud casing treatment, which is known to elevate tonal noise at the blade-pass frequency (BPF) while reducing broadband whoosh noise and providing higher boost pressures at low mass flow rates.
The high operating rotational speeds of such modern turbocharger compressors push the BPF to ranges where acoustic wave propagation is multi-dimensional within the compressor ducting. Simultaneously propagating acoustic modes at the BPF result in strong circumferential and axial variation
of in-duct sound pressure levels. This poses a challenge for acoustic characterization and comparison of different hardware since typical measurement techniques do not consider the sensitivity of acoustic pressure to the measurement location. The current work utilizes a steady-flow turbocharger
gas stand with a unique rotating compressor inlet duct fitted with multiple wall-mounted dynamic pressure transducers capable of performing a modal decomposition of the acoustic field. The decomposition is done using time-resolved acoustic pressure measurements from different orientations
of the rotating inlet duct during steady compressor operation. The resulting modal amplitudes are then used to determine the sound power level, a quantity that is independent of the acoustic pressure measurement locations. Therefore, in addition to revealing the modal content of noise at the
compressor inlet, the rotating inlet duct experimental setup better characterizes the acoustic field with sound power levels across the operating flow range at various compressor rotational speeds.
Comparison and analysis of vibration characteristics of different subway tracks
Authors: Zeng Zhi-ping , Huang Xiang-dong , Wang Wei-dong , Luo Xin-wei , Yin Hua-tuo , Wu Zhi-peng
Published: June 2023

To study the damping effect of different track structures on the environmental vibration, field tests of train-induced vertical acceleration were performed on four types of track structures, namely, ordinary track (OT), medium vibration-damping fastener track (MVDFT), floating-ladder
track (FLT) and steel-spring floating slab track (SSFST). The measurement points were set on the rails, track slabs, and tunnel walls. Eventually, the time domain, frequency domain, and one-third- octave frequency division vibration level were adopted to investigate the vibration characteristics
of four track structures. The results were obtained as follows. (1) The root-mean-square acceleration values of the four track structures at different measurement points were analyzed in the time domain. Overall, the results could not effectively reflect the damping capacity of the vibration-reduction
measures. (2) Based on the one-third octave frequency analysis, regarding 10À6 m/s2 as the decibel reference value, we found that three vibration-reduction measures' vertical vibration level of the tunnel wall was significantly lower than that of OT. Specifically, the damping effect
of SSFST was the most obvious. The Z-weighted vibration levels of the three vibration-reduction measures on the tunnel wall have been reduced by 8.919, 11.745 and 13.744 dB, respectively. (3) According to the results of the vibration-transmission characteristics in the frequency domain, the
main vibration-frequency regions of the four track structures at the track slab and tunnel wall were all in the range of 1 to 20,00 Hz. Concerning OT, MVDFT, FLT, and SSFST, the peak values of the vibration transmission from the rail to the tunnel wall sequentially decreased, and the damping
effect sequentially increased. This paper compared the damping capacity of the above four track structures at 1 to 80 Hz according to ISO 2631-1. In addition, their more detailed vibration characteristics at 1 to 2000 Hz were also considered. It aims to provide a more comprehensive study for
the application of subway vibration-reduction measures.
A Unique Marketing Education Tool: The Marketing in a New Era Simulation Game
Authors: Kotsakou Stamatina , Walters Cory , Groskopf Jessica , Tigner Robert
Published: June 2023

This article describes a novel grain marketing simulation game called Marketing in a New Era (MINE) that was developed for use in Extension producer meetings and other educational settings. Key benefits of MINE are that users can personalize the game's marketing simulation environment by incorporating information specific to their operations or regions, users receive immediate feedback about their marketing simulation performance, and users can engage in numerous marketing simulations within a short time period.
The Importance of Evaluating Long-Term Impacts: Utah Master Naturalist Program as a Case Study
Authors: Casanova Mark
Published: June 2023

Understanding long-term impacts is essential to knowing whether an Extension program is achieving its goals. I describe a process for long-term program evaluation, using evaluation of the Utah Master Naturalist Program (UMNP) as a successful example. Surveys revealed that the UMNP had impacts on participants up to 10 years after program completion. The UMNP is achieving its goal of promoting stewardship through fostering a deeper connection to nature, encouraging lifelong learning, increasing stewardship feelings and activities, and providing effective professional development. Further long-term evaluation efforts will focus on quantifying behavior change. Overall, the UMNP evaluation process and results underscore the criticality of conducting long-term evaluation to understand lasting impacts of Extension programs.
Evaluating Impacts of Five Years of Beginning Farmer Webinar Training
Authors: Wardynski Frank , Isleib James , Eschbach Cheryl
Published: June 2023

The Michigan State University Extension Beginning Farmer Webinar Series has been implemented statewide since 2012. For the period 2012–2016, 63 webinars were provided to 607 participants. Regular evaluation efforts capture impact data from participants 6 to 10 months after they complete the series. However, to determine longer range impacts of the program, we developed a follow-up online evaluation and distributed it via email invitation to 2012–2016 participants for whom contact information was available. The evaluation results indicate an encouraging level of impact with regard to knowledge retained, farm practices changed, and positive economic metrics such as new farm start-ups and new jobs.
Making eXtreme Counselors: A State 4-H Camp Counselor Workshop
Authors: Epley Hannah , Williams Jo , Feldhues Katherine , Hall Larry
Published: June 2023

Making eXtreme Counselors (MXC) is a statewide 4-H camp counselor training workshop. This training brings teens throughout Ohio together to help prepare them to serve as camp counselors in their own counties. Specific competencies are targeted each year on a rotational basis. The training allows youths to learn not only from a variety of 4-H professionals but also through peer-to-peer sharing and interactions. Evaluation results from participants and the professionals who work with them include high ratings of the program and positive comments. In addition, the results indicate that participants transfer their learning from the training to their performance as camp counselors.
Membangun Relasi dalam Pendidikan Kristiani Intergenerasi
Authors: Aprilia Pascalin Dwi
Published: June 2023

Selama ini, gereja-gereja di Indonesia masih banyak yang mengenal pendidikan kristiani yang dibagi dalam kategorial usia. Seringkali pendidikan Kristiani kategorial usia ini menyebabkan terjadi pengkotak-kotakan di dalam gereja. Saat ini, gereja di Indonesia sudah mulai mengembangkan Pendidikan Kristiani Intergenerasi, bukan untuk menghilangkan pendidikan kristiani kategorial usia melainkan untuk melengkapinya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini berupa kualitatif dengan pendekatan studi pustaka. Penelitian ini menemukan bahwa dengan pendidikan kristiani intergenerasional setiap orang dari usia, generasi dan jenis kelamin berkumpul untuk belajar bersama, dan diperlukan pula relasi antar setiap individu dari kelompok usia dan generasi yang berbeda di dalam pendidikan kristiani intergenerasional. Untuk itu, gereja perlu melakukan kegiatan situasional yang mengumpulkan setiap anggota jemaat dari generasi-generasi yang ada untuk membangun relasi tersebut. Membangun relasi ini tidak mudah tetapi gereja perlu untuk mencobanya sehingga iman kepada Yesus Kristus dapat bertumbuh bersama dalam komunitas gereja.
Effect of flipped classroom on medical students’ semiology knowledge and skills
Authors: Morteza Bagih Hamidreza , Abdollahi Fariba , Ghanaat Hossein
Published: June 2023

Introduction: Flipped classrooms make learners eager to learn actively. it is based on learner-based and active learning methods. The flipped classroom is an educational strategy and a kind of hybrid learning that turns education into a learner-based model in which the class time is spent exploring topics and creating engaging learning opportunities. Methods: During an interventional quasi-experimental research, 90 medical students entered the study. The intervention and control group received flipped classroom and traditional education, respectively. The knowledge and skills of the participants were assessed by a standard checklist approved by the Ministry of Health. Data analysis was done by analytical statistical test after data collection. Results: the mean score of students’ knowledge in performing adult examination, obtaining medical history, and pediatric examinations in all three areas between the two groups after the intervention and two months later was statistically significant (P<0.001). there was a statistically significant difference between the mean scores of students’ skills in performing adult examinations in all three areas (P≤0.001) so that the mean skill score of adult examinations was higher in the intervention group than the control group. there was a statistically significant difference between the mean scores of students’ skills in obtaining medical history (P≤0.001) so that the mean skill score of obtaining medical history was higher in the intervention group than the control group. Also, there was a statistically significant difference between the mean scores of students’ skills in performing pediatric examinations (P≤0.001) so that the mean skill score of pediatric examinations was higher in the intervention group than the control group. Conclusion: Flipped classroom increases knowledge, improves skills in instructing practical semiotics to medical students of physiopathology grade.
Meta-analysis of Self-differentiation Studies in Iranian Families
Authors: Seyyed Majidi Salar , Salehi Keyvan , Madani Yaser , Shahmoradi Somaye
Published: June 2023

Background. Enjoying family life and interpersonal or marital relationships as well as feeling satisfied are among the main desires of every person. Numerous studies show that self-differentiation is one of the most important intrapersonal and interpersonal elements in families, especially in Iranian ones, which is also associated with other psychological phenomena. Methods. This study was performed using the meta-analysis technique by integrating the results of various studies conducted in the field of consequences and preconditions of their differentiation in Iranian families. To this end, 33 eligible and acceptable studies were selected and meta-analyzed. Data collection was performed using a meta-analysis checklist. This study was based on 6205 samples and 33 sizes of effect. Results. The findings indicated that the effect size of the predictors and consequences of self-differentiation in Iranian families had a large-sized average effect (r=0.46, SE=0.06,1, P<0.001). Conclusion. Based on the findings, self-differentiation in the position of predictor and criterion variables was related to different psychological characteristics in Iranian families. Practical Implications. The results of this study, in addition to enriching national science and knowledge and guiding future studies, provided a comprehensive understanding of this psychological characteristic in the cultural and social context. Also, it can have special practical consequences in designing and developing treatment protocols based on self-differentiation in families according to the culture of our country.
The impact of organizational education on nurses’ career resilience during the COVID-19 pandemic
Authors: Abbaszadeh Mohammad , Aghayari Hir Tavakkol , Jabraeili Mahnaz , Mohammadpour Ebrahim
Published: June 2023

Background: The current study was conducted to explore the level of career resilience among nurses working in medical centers affiliated with the Tabriz University of Medical Sciences, and examine whether organizational education and other characteristics, such as background variables, have any effect on that resilience. This is of particular importance in light of the COVID-19 pandemic, which resulted in nurses playing a more prominent role than other medical staff when dealing with infected patients and consequentially experiencing a greater impact on their career resilience. Methods: This research study was a descriptive correlational design using a stratified sampling technique. A total of 351 participants, all nurses from medical education centers affiliated with the Tabriz University of Medical Sciences, were selected. Questionnaires covering career resilience, organizational education, and demographic items were used to collect the data. SPSS 22 was used to carry out the analyses, including t-tests, Pearson correlations, and linear regression tests. Results: The results showed that nurses had an average career resilience score of 56.4 out of a possible 100 with an average organizational education score of 48.6. Bivariate relationships revealed statistically significant associations between career resilience and organizational education (P<0.001), years of employment (P<0.001), and education level (P<0.05). Although there was no statistically significant relationship between career resilience and sex in the bivariate analysis, sex was found to be significant in the multivariable analysis (P<0.05). Conclusion: Organizational education is essential for nurses to maintain career resilience. To that end, hospitals and medical education centers should offer regular programs centered on enhancing career resilience and helping nurses manage job-related stress.
Homotopy Perturbation Method for MHD Heat and Mass Transfer Flow of Convective Fluid through a Vertical Porous Plate in the Presence of Chemical Reaction and Inclined Magnetic Field
Authors: Ebiwareme Liberty , Bunonyo Kubugha Wilcox , Davies Onengiyeofori Anthony
Published: June 2023

The present work is devoted to study a viscous, incompressible, and electrically conducting fluid on an MHD fluid flowing past a semi-infinite porous plate in the presence of chemical reaction and inclined magnetic parameter. The governing equations are expressed in non-dimensional form and the resulting nonlinear equations are solved employing the Homotopy perturbation method for the nondimensional velocity, temperature, and concentration profiles. The effects of various controlling parameters such as Casson parameter, Hartmann number, inclined magnetic parameter, porosity parameter, Grashof number, angle of inclination, Prandtl number, Eckert number, radiation parameter, Schmidt number and thermal radiation parameters are presented graphically and discussed in detail. It was found that, velocity profile is enhanced in the presence of Casson, magnetic field and inclined angle parameters whereas it declined with positive increase in the porosity, Grashof and inclined angle numbers. Similarly, increase in Prandtl, Eckert, radiation and inclined angle numbers lead to increase in the temperature distribution of the fluid, while it deceased as the magnetic field parameter increased. The effect of increased thermal radiation parameter is proportional to the concentration profile, whereas it declines for increase in values of Schmidt number.
Proses Analogi Siswa Sekolah Dasar dalam Mengajukan Masalah Luas Daerah
Authors: Nurlaila Firdatus , Amir Mohammad Faizal
Published: June 2023

This study analyzes the analogy process when elementary school students in pose area problems. This research used a qualitative method with a case study approach. The participants in this study were fifth-grade students of SD Negeri 1 Krembung, totaling 53 students. The selection of participants was made purposively. Data were collected using tests, interviews, and observations. Data analysis techniques used data reduction, data presentation, and conclusion drawing. Indicators of analogy process assessment based on Gentner Forbus's theory are retrieval, mapping, abstraction, representation, and evaluation. The results of this study indicate that elementary school students can use analogies in the learning process, but in the analogy process, there are differences between some students. The problems proposed by students are categorized as varied problems and complete processes, varied and incomplete processes, not varied and incomplete processes. In this study, it is suggested that novice elementary school students posing problems should use analogies as a reasoning process so that in posing new problems, they can come up with creative ideas.
Dinamika Hubungan Sponsorship dalam Narcotics Anonymous (NA) sebagai Strategi Pemulihan Adiksi Narkoba
Authors: Choiriyah Lilik Mudloyati , Pohan Lifina Dewi
Published: June 2023

Indonesia still has a fairly high rate of drug abuse. Some limitations in drug management strategies in Indonesia, such as obstacles to intervention in prisons and lack of involvement in recovery from addicts, can be overcome by the existence of alternative drug treatment strategies. One of the recommended rehabilitation methods is sponsorship from Narcotics Anonymous. This method allows the involvement of the addict in the recovery process from drug addiction and can trigger the desire of the addict to continue the recovery process with social support provided through sponsorship relationships. This study aims to understand the dynamics of the experiences of individuals undergoing sponsorship in the Narcotics Anonymous community for drug addiction recovery. A single case study with an in-depth interview method was conducted on 42-year-old individuals undergoing drug recovery, as well as having experience participating in Narcotics Anonymous and having sponsorship relationships, both as sponsors and sponsors. In-depth interviews referred to four themes emerging from participants' experiences: (1) the main problem of addiction is behavior that forms with drug use, (2) opening the ears and expressing the heart can have therapeutic effects during recovery, (3) learning from sponsors during recovery, and (4) sharing experiences as sponsors is a form of recovery. The results of the study found that the dynamics of sponsorship relationships in NA become a social support that has therapeutic value for its members, facilitates abstinence, and raises positive expectations in recovery. As sponsors, participants who provide support also find it helpful in undergoing recovery through helper therapy principles. It can be said that the sponsorship relationship as one of the social supports in drug handling is felt to provide many benefits and can effectively help the recovery process of drug addiction so that it can be considered for mental health practitioners as an alternative therapy in handling drug addiction.
Canon Law as the Universal Law of the Catholic Church and the Proper Laws of Institutes of Consecrated Life
Authors: Lena Meo Yohanes Wilson Bei
Published: June 2023

The course on particular law concerning the specification, complement and adaptation of universal law, has as its objective to show the importance of particular law through the specificity of ecclesial law both in its theological foundations and in its application in various juridical fields. One of the topics discussed in the course is about the relationship between universal and the particular law of the institutes of consecrated life. The aim of this paper is to considered the topic. This article will be divided into sections covering the important principles in relating universal law to the particular law of consecrated life.
DETERMINANTES SOCIALES Y SALUD OCULAR EN POBLADORES ADULTOS DE UNA COMUNIDAD DE ICA - 2022
Authors: Loza Félix Viviana , Alvarado Alfaro Susana , Suárez Alvarado Susana , Aguirre Alvarado Stefany Elizabeth
Published: June 2023

Objetivo: Identificar los determinantes sociales relacionados a la salud ocular en pobladores adultos de una comunidad de Ica 2022. Materiales y métodos: Se desarrolló una investigación con enfoque cuantitativo de corte transversal, correlacional, donde se incluyó una muestra de 108 pobladores adultos del sector de Santa Bárbara del distrito de Tinguiña en Ica, obtenida por muestreo probabilístico; utilizando dos instrumentos elaborados por las autoras, cada uno fue sometido a validación (p: 0.031) y prueba de confiabilidad (α=0.81; KR-20: 0.83). Resultados: Se identificó como factor biológico sexo femenino en 69.4%, la edad promedio fue de 51.84 ±15.56; el 75% no refiere antecedentes familiares, dentro de los estilos de vida el 94% se expone a una pantalla electrónica, el 65% consume alimentos que protegen la visión y el 62% no toma en cuenta la distancia e iluminación adecuada para la lectoescritura; el 91% refirió recibir una atención sanitaria inadecuada, el 71% afirma que su situación económica no les permite atender su salud, 80% no accede a una consulta oftalmológica, ni cubren su tratamiento; asimismo, el 94% de los pobladores no cuidan su salud ocular. Conclusión: Los determinantes sociales de la salud ocular identificados corresponden a la deficiente situación socioeconómica (rs = 0.212; p: 0.027); el ingreso familiar deficiente para la atención de salud (rs = 0.25; p: 0.009); no cubrir la consulta oftalmológica (rs = 0.24; p: 0.012); ni el tratamiento que esta genera (rs = 0.213; p: 0.02).
Sifat Keherediteran Aljabar Lintasan dan Aljabar Lintasan Leavitt
Authors: Kariman Delsi , Junios Junios
Published: June 2023

Makalah ini mengkaji dua topik yakni sifat keherediteran aljabar lintasan dan sifat keherediteran aljabar lintasan Leavitt.  Sifat herediter sangat berguna dalam mengkaji modul projektif atas aljabar.  Pada topik pertama diperoleh hasil bahwa aljabar lintasan bersifat herediter jika graf hingga, terhubung dan asiklik.  Pada topik kedua diperoleh hasil bahwa aljabar lintasan Leaviit bersifat herediter jika graf hingga.
Penyelesaian Persamaan Panas Dimensi Satu dengan Metode Beda Hingga Skema Eksplisit
Authors: Sanusi Wahida , Side Syafruddin , Pratama Muhammad Isbar , Fitriyani Fitriyani
Published: June 2023

Penelitian ini merupakan peneltian murni berupa kajian teori yang bertujuan untuk mengetahui penyelesaian persamaan panas dimensi satu dengan menggunakan metode beda hingga skema eksplisit dan mengetahui simulasi persamaan panas dimensi satu. Metode beda hingga skema eksplisit adalah suatu metode alternatif yang digunakan untuk menyelesaiakan persamaan differensial parsial. Langkah pertama pada penelitian ini yaitu membangun dan menganalisis persamaaan panas dimensi satu. Selanjutnya mendiskritisasi persamaan panas dimensi satu dengan menggunakan turunan numerik. Kemudian menyelesaikan persamaan panas dimensi satu dengan menggunakan skema eksplisit. Terakhir, menggunakan program Matlab untuk melakukan simulasi penyelesaian persamaan panas dimensi satu. Hasil simulasi menunjukkan bahwa adanya perubahan suhu dari suhu yang tinggi ke suhu yang lebih rendah yang dipengaruhi oleh waktu karena adanya proses perpindahan panas.Kata Kunci: Persamaan Panas, Metode Beda Hingga, Skema Eksplisit.This research is a pure research in the form of a theoretical study that aims to determine the solution of the one-dimensional heat equation using the finite difference method explicit scheme and to know the simulation of the one-dimensional heat equation. The explicit schema finite difference method is an alternative method used to solve partial differential equations. The first step in this research is to build and analyze the one-dimensional heat equation. Next, discretize the one-dimensional heat equation by using numerical derivatives. Then solve the one-dimensional heat equation using an explicit schema. Finally, using the Matlab program to simulate the solution of the one-dimensional heat equation. The simulation results show that there is a change in temperature from a high temperature to a lower temperature which is influenced by time due to the heat transfer processKeywords: Heat Equation, Finite Difference Method, Explicit Schematic
Analisis K-Medoid Untuk Pemetaan Tingkat Pencemaran Udara di Provinsi Sulawesi Selatan
Authors: Irwan Irwan , Wahyuni Maya Sari , Sulaiman Sulaiman , Mu'adz Andi Muhammad
Published: June 2023

Analisis gerombol berfungsi untuk mengelompokkan objek-objek dengan kesamaan karakteristik yang tinggi dalam 1 gerombol sementara objek-objek dengan ketidaksamaan karakteristik berada dalam gerombol yang berbeda. Analisis gerombol terbagi menjadi 2 yaitu hierarki dan non-hierarki. Penelitian ini menerapkan analisis gerombol non-hierarki yaitu metode k-medoid untuk menggerombolkan kabupaten/kota beserta empat sektornya yaitu transportasi, industri/agro industri, pemukiman, perkantoran/komersial di Provinsi Sulawesi Selatan berdasarkan indikator penyusun nilai Indeks Kualitas Udara (IKU) tahun 2019 dan 2020. IKU dikategorikan berdasarkan enam status Indeks Kualitas Lingkungan Hidup (IKLH). Untuk mendapatkan gerombol terbaik dari proses k-medoid maka setiap gerombol perlu dievaluasi menggunakan nilai koefisien silhouette. Hasil penelitian ini menunjukkan k = 2 gerombol dari metode k-medoid merupakan inisiasi gerombol terbaik dengan nilai koefisien silhouette terbaik sebesar 0,56. Hasil analisis terhadap hasil gerombol menunjukkan bahwa dengan penggunaan 2 gerombol, untuk data passive sampler 2019 menghasilkan gerombol 1 termasuk kategori IKLH sangat baik dengan nilai IKU sebesar 84,14 dan gerombol 2 masuk kategori IKLH kurang dengan nilai IKU sebesar 60,04. Untuk data passive sampler 2020 menghasilkan gerombol 1 termasuk kategori IKLH baik dengan nilai IKU sebesar 80,68 dan gerombol 2 masuk kategori IKLH kurang dengan nilai IKU sebesar 61,53.Kata Kunci: Analisis gerombol, k-medoid, IKU, koefisien silhouetteCluster analysis serves to group objects with high similarity of characteristics in one cluster while objects with dissimilarity of characteristics are in different clusters. Cluster analysis is divided into two, namely hierarchical and non-hierarchical. This study applies a non-hierarchical cluster analysis, namely the k-medoid method to group districts/cities and their four sectors, namely transportation, industrial/agroindustrial, residential, office/commercial in South Sulawesi Province based on indicators that make up the 2019 Air Quality Index (AQI) value and 2020. AQI are categorized based on six Environmental Quality Index (EQI) statuses. To get the best clusters from the k-medoid process, each cluster needs to be evaluated using the silhouette coefficient value. The results of this study indicate that k = 2 clusters from the k-medoid method are the best cluster initiations with the best silhouette coefficient value of 0.56. The results of the analysis of the cluster results show that with the use of 2 clusters, for 2019 passive sampler data, cluster 1 is included in the very good EQI category with a AQI value of 84.14 and cluster 2 is in the less EQI category with an AQI value of 60.04. For the 2020 passive sampler data, cluster 1 is included in the good EQI category with a AQI value of 80.68 and cluster 2 is in the less EQI category with a AQI value of 61.53.Keywords: Cluster analysis, k-medoid, CLARA, AQI, Silhouette Coefficient
Solusi Persamaan Difusi Adveksi Dengan Metode Pemisahan Variabel
Authors: Ihsan Hisyam , Rustam Ilmi Nurfaizah
Published: June 2023

Penelitian ini merupakan penelitian murni berupa kajian teori tentang solusi persamaan difusi adveksi dengan metode pemisahan variabel. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penurunan persamaan difusi adveksi, menemukan solusi persamaan difusi adveksi dengan menggunakan metode pemisahan variabel dan melakukan simulasi Solusi Persamaan dengan menggunakan software Matlab. Persamaan Difusi Adveksi diperoleh dari penurunan dengan Hukum Fick. Solusi persamaan difusi adveksi dengan menerapkan metode pemisahan variabel, menentukan syarat batas, memisahkan variabel, mendapatkan solusi umum, dan mendapatkan solusi khusus. Dimana solusi khusus tersebut akan disimulasikan.Kata Kunci : Persamaan Difusi Adveksi, Metode Pemisahan VariabelThis research is pure research in the form of a theoretical study of the solution of advection-diffusion using separation of variable method. The purpose of this study was to determine the derivation of the advection-diffusion equation, find a solution to the advection-diffusion equation using the separation of variable method and perform simulations. Solutions of the equation using Matlab Software. The Advection Diffusion Equation is obtained from the derivation by Fick's Law. The solution of the advection-diffusion equation is by applying the separation of variable method, determining boundary conditions, separating variables, obtaining general solutions, and obtaining special solutions. Where the specific solution will be simulated. Keywords : Advection-Diffusion Equation, Separation of Variable Method.
Solusi Numerik dari Sistem Keuangan Kacau Menggunakan Metode Improved Runge Kutta Order Tiga
Authors: Tarigan Elsa Alona Victoria , Rangkuti Yulita Molliq
Published: June 2023

Sistem Keuangan Kacau dapat dimodelkan ke dalam sistem persamaan diferensial non linear model matematika. Solusi dari sistem persamaan diferensial non linear dapat diperoleh dengan metode iterasi. Salah satu metode iterasi yang digunakan untuk menyelesaikan artikel ini adalah Improved Runge Kutta. Metode Improved Runge Kutta Order Tiga ini memperkenalkan istilah baru  , yang di hitung menggunakan  ,   dari langkah sebelumnya dan memiliki jumlah evaluasi fungsi yang lebih rendah daripada metode Runge Kutta. Artikel ini menunjukkan bahwa sistem keuangan kacau dapat diselesaikan menggunakan metode Improved Runge Kutta Order Tiga. Dari hasil perhitungan diperoleh bahwa solusi menggunakan Metode Improved Runge Kutta Order Tiga memiliki solusi yang mendekati solusi RK3
Perbandingan Regresi Data Panel Variabel Perdagangan berdasarkan Periode Data Selama Pandemi Covid-19
Authors: Valentika Nina , Sumertajaya I Made , Kusdaniyama Nunung , Sunardi Sunardi
Published: June 2023

Tujuan penelitian ini adalah memodelkan pengaruh return dan volume perdagangan terhadap bid-ask spread menggunakan data bulanan dan data tahunan selama Pandemi Covid-19, serta membandingkan model regresi data panel untuk melihat pengaruh return dan volume perdagangan terhadap bid-ask spread berdasarkan periode data bulanan dan tahunan selama Pandemi Covid-19. Hasil penelitian diperoleh bahwa model terbaik untuk data bulanan dan data tahunan pada masa Pandemi Covid-19 adalah model data efek random dengan efek individu atau cross section. Pada model data efek random dengan efek individu atau cross section untuk data bulanan, diperoleh bahwa volume berpengaruh nyata terhadap bid-ask spread pada taraf nyata 5%. Sedangkan, untuk data tahunan, diperoleh bahwa return berpengaruh nyata terhadap bid-ask spread pada taraf nyata 5%. Persamaan dugaan model data efek random dengan efek individu atau cross section untuk data bulanan sebagai berikut:  Sedangkan, persamaan dugaan model data efek random dengan efek individu atau cross section untuk data tahunan sebagai berikut:  Model yang terbaik berdasarkan periode data bulanan dan tahunan adalah model data efek random dengan efek individu atau cross section dengan menggunakan data tahunan.
ПРЕДМЕТНО-МОВНО ІНТЕГРОВАНЕ НАВЧАННЯ (CLIL) НА ЗАНЯТТЯХ БІОЛОГІЇ І ЕКОЛОГІЇ ЯК МЕТОД ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ ДО ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
Authors: Максимчук Тамара , Пантєлєєв Владислав
Published: June 2023

У статті висвітлено основні питання запровадження методики предметно-мовно інтегрованого навчання (CLIL) під час вивчення біології і екології. Проаналізовано основні види та способи запровадження та використання зазначеної методики. Наголошено, що українська система освіти, не зважаючи на певне реформування, залишається у досить важкому стані. У сучасних умовах глобалізації, діджиталізації, особливої актуальності набуває інтенсивне вивчення іноземних мов.

Формування лінгвокраїнознавчої та соціокультурної компетенцій полягає у залученні людини, яка вивчає іноземну мову, до духовних і культурних цінностей іншої етнокультурної дійсності, які є базовим змістом мови. Оскільки екологічна ситуація, яка склалася в світі, вимагає швидкої перебудови мислення людства і кожної конкретної людини, то формуванню еколого-біологічної свідомості і культури засобами іноземної мови має приділятися особлива увага. Значного успіху та результативності у формуванні основ екологічної культури у студентів у процесі викладання іноземної мови можна досягти за допомогою формування міжпредметних зв’язків теоретичного і практичного змісту, використання автентичних текстів, відео та аудіо матеріалів, програмно-педагогічного забезпечення та інформативних інтернет-ресурсів екологічного спрямування, дидактичних та рольових ігор, реалізації творчих індивідуальних та колективних проектів, організації ефективної позакласної роботи з іноземної мови на еколого-біологічну тематику.

Серед найбільш прогресивних форм опанування іноземної, зокрема англійської мови, виділено методику предметно-мовно інтегрованого навчання. Навчання за такою методикою дозволяє найбільш ефективно формувати ключові предметні компетентності студентів. Описано спосіб вивчення біології і екології з використанням методу CLIL. Визначено основне завдання викладача у процесі використання цієї методики – сфокусувати увагу студентів на вивченні не самої мови, а безпосередньо навчального матеріалу. Хоча це і не може применшувати значення загального рівня мовної та мовленнєвої підготовки педагога.

Указано, що ця форма предметно-мовного навчання розвиває інтегративні комунікативні навички. Вона дозволяє прищепити навички комунікативної діяльності з орієнтацією на професії або спеціальні галузі знань, розширює можливості професійно-ділового спілкування  з представниками інших культур. Надає можливість студентам брати участь в культурних та фахових дискусіях іноземною мовою.
СТУДЕНТОЦЕНТРОВАНЕ НАВЧАННЯ НА ЗАНЯТТЯХ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ
Authors: Пилипюк Лариса
Published: June 2023

Стаття присвячена проблемі розвитку професійної компетентності майбутнього фахівця у процесі вивчення іноземної мови за професійним спрямуванням. Особливий інтерес до сучасних технологій щодо вивчення іноземної мови дозволяє суттєво заповнити прогалини завдяки різноманітним методам дистанційного навчання, курсам іноземних мов, електронним ресурсам. Окремо проаналізовано завдання викладача, пов’язані  стимулювати і мотивувати студентів в оволодінні іноземною мовою, мотивувати до вдосконалення навичок, враховувати професійні зацікавлення студентів і спиратись на їхні фахові знання з дисциплін в процесі навчання англійської мови за професійним спрямуванням.

Особлива увага акцентована на студентоцентрованому навчанні, яке потребує постійного розвитку. Детально проаналізовано спільну діяльність викладача та студента, що передбачає створення будь-якої підсумкової роботи, яка буде представлена у вигляді презентацій, проектної роботи, публікацій тез доповідей. Констатовано, що студентоцентроване навчання дозволяє зробити суттєвий крок у бік модернізації викладання іноземної мови та оволодіти дисципліною більш ефективно, підвищити мотивацію до навчання, активізувати пізнавальну діяльність студентів, спонукати до саморозвитку і самовдосконалення, засвоїти навчальний матеріал у цікавій і зрозумілій формі.
ЗАСТОСУВАННЯ ІГРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ НУМЕРАЦІЇ ЧИСЕЛ ПЕРШОГО ДЕСЯТКА ПІД ЧАС ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
Authors: Сілков Валерій , Сілкова Ельвіра
Published: June 2023

У статті досліджено проблему забезпечення якісної онлайн-освіти у сучасній початковій школі шляхом пошуку оптимальних методів навчання. Окреслено потребу перетворення традиційного навчання, спрямованого на виклад учителем готового матеріалу, його запам’ятовування і відтворення, на самостійне оволодіння учнями знаннями, вміннями й навичками під час активної розумової та практичної діяльності. Аргументовано необхідність наближення процесу навчання учнів до ігрової діяльності як найбільш комфортної діяльності для дітей першого класу, в процесі якої вони розвиваються і непомітно для себе навчаються. Наведено структуру гри як процесу та обґрунтовано необхідність її дотримання для забезпечення осмисленого навчання. Висвітлено план вивчення чисел як основу початкового курсу математики. Розкрито доцільність застосування у практиці початкової школи комплексно ігрових та інформаційно-комунікаційних технологій. Проаналізовано наявні платформи, що можуть успішно застосовуватись учителями у процесі онлайн-навчання під час вивчення нумерації чисел першого десятка. Визначено, які мультимедійні засоби можуть бути використані учителями у процесі ігрової діяльності під час вивчення лічби. Розроблено приклади дидактичного матеріалу для здійснення ігрової діяльності учнів у процесі вивченні нумерації чисел першого десятка за окресленим планом вивчення чисел.
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТВОРЧОСТІ В ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ
Authors: Шурин Олена , Симонович Наталія
Published: June 2023

Анотація: У статті виокремлено один з пріоритетних напрямків підготовки майбутніх педагогів, а саме: розвиток творчої діяльності. Здійснено аналіз наукових досліджень означеного напрямку педагогічної діяльності. Проаналізовано поняття «творчість», «творча діяльність», «педагогічна творчість». З’ясовано, що педагогічна творчість є складним і водночас комплексним явищем, важливою формою практичного втілення професіоналізму педагога з наявним творчим потенціалом, який виражається в різних видах активності людини: пізнавальній, світоглядній, трудовій, комунікативній і емоційній.  Розтлумачено основні особистісні риси творчого педагога. Закцентовано увагу на важливості спеціальної професійної підготовки майбутніх педагогів. Наголошено на важливості постійного їх самовдосконалення та систематичній самоосвіті, набутті знань, умінь і навичок педагогічної праці. Виокремлено особливості та характерні ознаки творчої педагогічної діяльності, а також показники та критерії здійснення творчої діяльності. Роз’яснено, що творча педагогічна діяльність є діяльністю дослідницькою та спирається на досягнення педагогічної науки. Установлено, що творча діяльність майбутніх педагогів є результатом планомірної й систематичної роботи наставників, викладачів, які власним прикладом заохочують молодь до творчості та креативності. Конкретизовано, що професійна педагогічна творча діяльність педагога характеризується глибокими знаннями та вміннями, сформованістю відповідних особистісних характеристик та прагненням до систематичного самовдосконалення. Виокремлено ряд методологічних основ формування творчої діяльності майбутніх педагогів.
НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ В УМОВАХ ВИКЛИКІВ СУЧАСНОСТІ
Authors: Романюк Світлана , Мафтин Лариса
Published: June 2023

Стаття присвячена проблемі національно-патріотичного виховання зростаючої особистості в умовах новітніх викликів, що актуалізують україноцентричні орієнтири, спрямовують до пошуку нових шляхів розвитку національної свідомості, активної громадянської позиції, етнічного патріотизму як особистісної якості. Авторами здійснено аналіз проблеми національно-патріотичного виховання зростаючої особистості в історії вітчизняної педагогічної думки; актуалізовано виховний досвід скаутських організацій, як таких, що максимально сприяють формуванню національно свідомого вихованця, патріота своєї держави, з почуттям обов’язку й відповідальності за майбутнє Батьківщини, готового працювати задля її блага і за необхідності стати на захист її безпеки та національних інтересів.

Розкрито особливості національно-патріотичного виховання в умовах викликів сучасності: потреба чіткої окресленості теоретико-методологічних підходів до змісту національно-патріотичного виховання; викорінення рудиментів радянщини, явищ псевдопатріотизму; активізація роботи з військово-патріотичного напрямку; участь у волонтерстві; продумана система виховних впливів на особистість;плекання мовно-ментальної стійкості, оновлення програми національно-патріотичного виховання на україноцентричних засадах.
STEM Eğitimi Alan İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin STEM’e Yönelik Metaforik Algıları
Authors: UYAR Ahmet
Published: June 2023

Bu çalışmanın amacı STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) eğitimi almış öğrencilerin STEM’e yönelik algılarının metaforlar aracılığıyla incelenmesidir. Çalışmada nitel araştırma desenlerinden olgu bilim deseni kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu PayaSTEM Merkezi’nde öğrenim gören ve ölçüt örnekleme ile seçilen 117 ilkokul ve ortaokul öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmaya katılan öğrencilerin STEM’e yönelik algılarını belirlemek amacıyla araştırmacı tarafından geliştirilen açık uçlu anket formu kullanılmıştır. Veriler nitel veri analiz programı kullanılarak içerik analizine tabi tutulmuştur. Öğrenciler STEM’i üç kategoride ifade etmiştir. Öğrenciler STEM’in; geleceği aydınlatıcı, eğitici-öğretici, mutluluk verici olduğunu belirtmişlerdir. Öğrenciler STEM için ürettikleri; güneş, yıldız, ışık, ay, rehber, dedektif, ampul, şifre çözücü ve navigasyon metaforları ile STEM’in geleceği aydınlatıcı yönünün altını çizmiştir. Öğrenciler STEM’e yönelik ürettikleri; öğretmen, bilgi kutusu, kitap, şelale, laboratuvar, bebek bakıcısı, uzay, beyin, tekne, bilgisayar ve bardak metaforları ile STEM’in eğitici-öğretici yönüne vurgu yapmıştır. Ayrıca öğrenciler STEM’e yönelik ürettikleri eğlence merkezi, aile, hayal, uzay, cennet ve su metaforlarıyla STEM’in mutluluk verici bir yönünün olduğunu ifade etmiştir. Öğrencilerin STEM’e yönelik ürettikleri metaforlardan STEM eğitimine yönelik algılarının olumlu olduğu sonucuna ulaşılmıştır. STEM eğitiminin öğretim programlarına entegrasyonunun yapılması önerilmektedir.
Strategy for the Development of Islamic Education Institutions in the Academic Sectors
Authors: Machfudz Machfudz , Zaini Mohammad
Published: June 2023

Realising the development of educational institutions that will produce competitive graduates, have good morals and impact increasing the quality of Islamic education that can compete and be competitive with other educational institutions by trying to focus on handling institutional management so that it is better by focusing on development in the academic sector. This study aims to identify and analyse institutional development strategies in the academic sector at MA Mambaul Ulum Jember. Qualitative research by looking at the problems and research objectives to be achieved. This research uses a type of phenomenological research. Data collection techniques include interviews, observation and documentation. Data analysis by condensing data, presenting data and drawing conclusions/verification. The results of his research: Institutional development in the academic field is carried out by changing views on education, complying with Ministry of National Education policies, creating a good institutional culture, and changing the learning process. The institutional development strategy in the Academic Sector at MA Mambaul Ulum Jember is implemented by adjusting: The strategy for developing Islamic education institutions at MA Mambaul Ulum Jember is implemented by: 1) Forming students' competitive mindset through rewards, 2) Developing teacher creativity in the teaching and learning process, 3) Innovation in learning services, 4) curriculum innovation. In implementing education, the quality of academic services must be carried out in a directed, disciplined manner and guarantees the realisation of good quality education.
Need Assessment of Islamic Teaching Materials Character-Based Entrepreneurship in University
Authors: Badawi Badawi , Prihatmojo Agung , Elizar Elizar , Kuning Dewi Sri
Published: June 2023

The implementation of entrepreneurship education emphasizes the cognitive aspect, so it has not created the entrepreneurial character yet. Besides, the unavailability of teaching materials for students related to entrepreneurship education in achieving learning outcomes. This study aims to obtain an overview of the needs assessment for preparing character-based entrepreneurship teaching materials at the University of Muhammadiyah Kotabumi. The method used was qualitative research based on the post-positivism philosophy. Data collection techniques were observations, interviews and documentation studies by testing the validity of the data using triangulation. The results of this study can be seen from the aspects of material substance (Excellent character, The character of the Prophet Muhammad in business, and Character of a Successful Entrepreneur From Zero), content structure aspects (Introduction, Presentation, and Closing), presentation and linguistic factors (Attractive presentation, Accuracy, Digestibility, Illustrations, and Completeness), assignment aspects (Observation, Making a business plan, and Entrepreneurial practice) and character-based question types (Assignments, Midterm exams, and Semester exams). This study indicates the need for character-based entrepreneurship teaching materials with the substance of character-based teaching materials using structures, criteria, question forms and assignments in university entrepreneurship teaching materials.
Utilization of Social Media as a Digital Publication Strategy at Nurul Ulum Islamic Boarding School
Authors: Indrioko Erwin
Published: June 2023

Social media is essential for introducing Islamic educational institutions to the broader community. The presence of social media is beneficial and provides benefits for Islamic educational institutions in the digital publication of the educational services offered. This study aims to describe the use of social media as an effort for digital publications carried out by the Nurul Ulum Islamic boarding school Blitar City. This research uses a qualitative approach, and this type of research is descriptive. This study's data sources were Islamic boarding school caretakers, public relations schools, teaching boards, and administrative staff. This study used several data collection methods: participatory observation methods, in-depth interview methods, and documentation methods. The data analysis technique used is; data reduction, data presentation, and conclusion. The study's results stated that the types of social media users at the Nurul Ulum Islamic boarding school included Facebook, Instagram, TikTok, and YouTube. This research shows that YouTube is a social media often used as a digital publication. The purpose of using social media at the Nurul Ulum Islamic boarding school is as a medium of communication, media for promotion, and media to build institutional brands. The real implication of using social media is that the wider community increasingly recognizes the Nurul Ulum Islamic boarding school, the number of students is increasing yearly and has received broad public trust.