bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
INSEGNARE E APPRENDERE LA SCRITTURA ACCADEMICA IN ITALIANO L2: LA PRATICA DELLA CITAZIONE
Authors: Ni Yang
Published: January 2023

La scrittura accademica fa parte di quell’importante competenza che Jim Cummins definisce Cognitive Academic Language Proficiency. A confermare tale importanza sono numerosi lavori di taglio sia teorico che applicativo destinati ad apprendenti d’italiano, ma soprattutto a studenti di madrelingua. Il presente contributo si propone di analizzare la scrittura accademica negli apprendenti sinofoni, con particolare riferimento all’uso della citazione nelle produzioni degli apprendenti cinesi in L1 e L2 e, nello specifico, intende rispondere a tre quesiti di ricerca: 1. in che modo gli apprendenti citano rispettivamente in L1 e L2? 2. Dal momento che le citazioni possono avere funzioni diverse, tali funzioni si differenziano nelle produzioni degli apprendenti? Se sì, come? 3. Quali possibili suggerimenti didattici possono essere tratti per l’insegnamento della scrittura accademica a studenti sinofoni e non?

 

Teaching academic writing in Italian L2: citation practice

Academic writing is one of the important skills that Jim Cummins defines as Cognitive Academic Language Proficiency. To demonstrate its importance, numerous theoretical and applicative works are intended for learners of Italian, but especially for native speakers. This paper aims to analyze academic writing in Chinese students, with particular focus on the use of citation in the productions of Chinese students in FL and SL, and more specifically, it intends to answer the following three research questions: 1. How do learners cite in FL and SL respectively? 2. Since citations can have different functions, do these functions make a difference in students’ written productions? If yes, how? 3. What possible didactic suggestions can be drawn for teaching academic writing to Chinese and non-Chinese students?
LA REVISIONE COLLABORATIVA DEL TESTO SCRITTO. OSSERVAZIONI ACQUISIZIONALI DA UNO STUDIO DI CASO NELLA SCUOLA PRIMARIA PLURILINGUE
Authors: Ferrari Stefania , Grassi Roberta
Published: January 2023

In questo contributo viene presentato uno studio di caso dedicato al tema della revisione collaborativa tra pari per la scrittura. La ricerca ha coinvolto una classe quarta di una scuola primaria ad alta densità migratoria, impegnata nella sperimentazione di un percorso di scrittura narrativa tratto dal sillabo di Osservare l'Interlingua (Pallotti, Borghetti, Rosi, 2022; Pallotti, Ferrari, 2019). L'indagine dà conto dei comportamenti correttivi di docente e allievi, concentrandosi in particolare sull'interazione tra istruzioni procedurali dell'insegnante, attualizzazione delle consegne nella fase di revisione ed eventuale accoglienza delle proposte nella fase di riscrittura da parte degli studenti.

 

The collaborative revision of the written text. Acquisitional observations from a case study in a multilingual primary school

This paper presents a case study on collaborative peer review for writing. The research involved fourth graders of a primary school in a north-Italian urban context. The pupils were engaged in experimenting with a narrative writing protocol taken from the syllabus of Osservare l'Interlingua (Pallotti, Borghetti, Rosi, 2022; Pallotti, Ferrari, 2019). The analysis considers the corrective behaviors of teacher and students, focusing in particular on the interaction between the teacher's procedural instructions to the revision phase and on the acceptance of the revision proposals in the rewriting phase by the authors.
ON THE TRANSFER OF LOANWORDS AND CODE-INTERMEDIATE PHENOMENA FROM ENGLISH TO ITALIAN, 1392-1401
Authors: Bowles Karissa , Brown Josh
Published: January 2023

This article identifies and analyses a catalogue of English loanwords from Italian merchant texts; specifically commercial letters (1392-1401) sent to employees in the service of the ‘merchant of Prato’, Francesco Datini, and his company. Research on loanwords in late medieval London has already shown a significant degree of linguistic exchange between Italy and England. The corpus studied here consists of seventy-eight letters published by Nicolini (2020) which are subjected to a linguistic analysis for the first time in the paper. Within the corpus, twenty-five English loanwords were identified, revealing a far greater degree of lexical exchange than what has previously been recorded in the literature. However, there were occurrences of loanword transfer where the etyma or direction of transfer was unclear and therefore not easily identifiable. Italian morphological changes of English loanwords include but are not limited to: adjectival and noun case marking, gemination, deletion of double consonants, apocope, and phonological reduction. The results provide insight into the extent of language and cultural exchange between local English speakers and Italian merchant immigrants in the period immediately preceding the Renaissance.
 
Sul trasferimento di prestiti e fenomeni di scambio linguistico dall’inglese all’italiano, 1392-1401
In questo articolo si identifica e analizza un catalogo di prestiti inglesi da testi commerciali italiani; in particolare, lettere commerciali (1392-1401) inviate ai lavoratori al servizio del “mercante di Prato”, Francesco Datini, e alla sua società. Gli studi sui prestiti nella Londra del tardo medioevo hanno già mostrato una presenza significativa di scambi linguistici tra l’Italia e l’Inghilterra. Il corpus qui analizzato consiste di 78 lettere pubblicate da Nicolini (2020) e che, per la prima volta, in questo studio, sono oggetto di analisi linguistica. Nel corpus, sono stati individuati 25 prestiti inglesi che testimoniano un livello di scambio lessicale superiore a quanto registrato dalla precedente letteratura. Tuttavia, ci sono casi in cui l’etimo o la direzione dello scambio è dubbia e di conseguenza non facilmente identificabile. I cambiamenti morfologici dell’italiano applicati ai prestiti inglesi includono, tra i vari, anche i seguenti: la flessione aggettivale e nominale, il raddoppiamento, lo scempiamento delle consonanti doppie, l’apocope e la riduzione fonologica. I risultati offrono una prospettiva sulle proporzioni degli scambi linguistici e culturali tra nativi inglesi e mercanti italiani immigrati nel periodo immediatamente precedente il Rinascimento.
LINGUE, VARIETÀ DI LINGUE E ALTRI CODICI IN UNA WEBSERIE D’ANIMAZIONE IN DIALETTO MESSINESE. PROSPETTIVE PER UNA DIDATTICA MULTIMODALE
Authors: Rossi Fabio
Published: January 2023

Viene analizzato un testo audiovisivo come esempio di mutimodalità (nell’accezione di orchestrazione di diverse risorse semiotiche, indipendentemente dal mezzo di diffusione, atte alla co-costruzione del senso) e di translanguaging multimodale o polifonia multimodale (nel senso di intersezione di diverse risorse semiotiche nella commistione e citazione di lingue, varietà e riferimenti diversi). Si tratta di un episodio della webserie in dialetto messinese Cafon Street (2018), che funge da prototipo delle nuove tendenze plurilingui degli audiovisivi odierni, a confronto con il tendenziale azzeramento delle varietà negli audiovisivi del passato. Vengono schematizzate le risorse semiotiche coinvolte, le principali varietà di lingue e stili, le strategie di citazione e di deformazione, le tecniche retoriche. Vengono proposti una tabella di trascrizione sinottica multimodale e lo sfruttamento didattico di tale trascrizione e dei brani analizzati.

 

Languages, language varieties and other codes in an animation webseries in Messina dialect. perspectives for multimodal didactics

An audiovisual text is analyzed as an example of mutimodality (in the meaning of orchestration of different semiotic resources, regardless of the means of diffusion, suitable for the co-construction of meaning) and of multimodal translanguaging or multimodal polyphony (in the meaning of intersection of different semiotic resources in the mixing and citation of different languages, varieties and references). This is an episode of the webseries in Messina dialect Cafon Street (2018), which acts as a prototype of the new multilingual audiovisual trends of today, in comparison with the tendential annulment of varieties in the audiovisuals of the past. The semiotic resources involved, the main varieties of languages ​​and styles, the citation and deformation strategies, the rhetorical techniques are outlined. A multimodal synoptic transcription table, and the didactic exploitation of this transcription and the analyzed passages are proposed.
LA RAPPRESENTAZIONE MULTIMODALE DEI DIALETTI SU TIK TOK
Authors: Palermo Massimo
Published: January 2023

Il contributo esamina il valore attribuito ai dialetti da parte di utenti non specialisti attraverso l’analisi di un campione di video (reels) presenti sulla piattaforma TikTok. Negli ultimi anni i dialetti, dopo aver conquistato nuova vitalità e nuovi spazi di comunicazione nel cinema, nella canzone, nella comunicazione pubblicitaria, sono transitati in rete come oggetto di attenzione in siti e gruppi di discussione. Quanto all’uso dei dialetti in rete rispetto a questa prima fase, risalente ormai a un quarto di secolo fa, la nuova attenzione per i dialetti nel web interattivo merita attenzione sia per le modalità intrinseche del genere comunicativo sia per l’analisi dei contenuti. Per il primo aspetto i reels si contraddistinguono come prodotti caratterizzati da un intenso sfruttamento delle risorse verbali e non verbali multimodali. Quanto al secondo aspetto, i contenuti di maggiore interesse sembrano essere riconducibili a tre àmbiti: la riflessione metalinguistica sul valore comunicativo dei dialetti; la rappresentazione dell’attrito tra la tensione delle nuove generazioni verso una padronanza nativa e la consapevolezza della sua parziale o totale perdita; il rapporto tra uso identitario del dialetto e il rischio di sconfinare nella rappresentazione stereotipata delle parlate e delle abitudini locali.
 
The multimodal representation of dialects on TikTok
The paper examines the value attributed to dialects by non-specialist users through the analysis of a sample of videos (reels) found on TikTok. In recent years, dialects, after gaining new vitality and new spaces in cinema, song, and advertising communication, made the appearance online in sites and discussion groups. Compared to this first phase, now a quarter of a century old, the new focus on dialects in the interactive web deserves attention for two reasons: the inherent modalities of the communicative genre, the content analysis. For the first aspect, reels are characterized as products featuring intense exploitation of multimodal verbal and nonverbal resources. As for the second aspect, the three major cores are related to the metalinguistic reflection on the communicative value of dialects, the friction between the new generations' striving for native mastery and the awareness of its partial or total loss, the relationship between identitarian use of dialect and the risk of trespassing into the stereotypical representation of local speech.
FORME DI TESTUALITÀ BREVE NELLA DIDATTICA DELL’ITALIANO
Authors: Lubello Sergio
Published: January 2023

Il contributo parte dal concetto di ‘brevità’ testuale e si concentra sulla nuova “semiosfera testuale”, in particolare su alcuni generi testuali brevi digitati e sul loro possibile uso nella didattica dell’italiano (tweet, blog, email ecc.). Particolare attenzione è dedicata alla email di tipo formale (studente > docente), genere purtroppo poco o per nulla praticato a scuola come dimostrano le molte email di studenti, linguisticamente e pragmaticamente fallimentari. 

 

Forms of short textuality in Italian teaching

 This paper, starting from the concept of textual 'brevity', focuses on the new "textual semiosphere", in particular on some short typed textual genres and their possible use in L1 Italian didactics (tweet, blog, email etc.). A specific attention is dedicated to the formal email (from the student to the teacher), an unfortunately little or not practiced textual genre at school, as evidenced by the many emails from the students, which are linguistically and pragmatically not-functional short texts.
SCIENZE E LINGUAGGI TECNICO-SCIENTIFICI A SCUOLA
Authors: Lavinio Cristina
Published: January 2023

Senza mai perdere di vista la scuola e quanto vi si può fare in un’educazione linguistica e scientifica trasversale, si riassumono le principali caratteristiche dei linguaggi tecnico-scientifici, a partire dalle terminologie e badando ai principali meccanismi di formazione dei termini, per passare poi ad aspetti sintattici e microtestuali. La natura composita e gli aspetti co-verbali di tali linguaggi e dei simboli cui ricorrono, la loro testualità eminentemente espositiva nei manuali scolastici, la necessità di insegnare a capire le informazioni ricavabili da immagini e grafici che la corredano, in testi la cui multimodalità si intensifica in rete, stanno al centro delle preoccupazioni di questo articolo, che non perde di vista neanche lo scopo primario dell’insegnamento di discipline scientifiche: quello di trasmettere un’idea della scienza e dei suoi metodi di ricerca attraversati dal dubbio e da quello spirito critico che manca a chi esige sempre risposte certe e dogmatiche.

 

Science and technical-scientific languages at school

The article looks what can be done in school in a transversal linguistic and scientific education. The main characteristics of technical-scientific languages are summarized, starting from the terminologies and paying attention to the main mechanisms of term formation and to syntactic and microtextual aspects. The composite nature and the co-verbal aspects of these languages (symbols,  images and graphics), their eminently expository textuality in school textbooks and their multimodality (intensified online) are the focus of this article. Finally, the primary purpose of teaching scientific disciplines (an idea of science and its research methods crossed by doubt and critical spirit) is recalled in this article.
GIOCHI LINGUISTICI PER LA DIDATTICA DELL’ITALIANO
Authors: Fiorentino Giuliana
Published: January 2023

La ludolinguistica applicata all’insegnamento della lingua italiana è una pratica abbastanza diffusa nella scuola italiana, in particolare nella primaria e nella scuola dell’infanzia. In questo contributo si propone di utilizzare estesamente tale didattica individuando tipologie di esercizi e loro possibile utilizzo nella scuola secondaria di primo grado. Inoltre ci si propone di confrontare la ludolinguistica usata nella glottodidattica con la ludolinguistica usata nella didattica della L1. L’articolo prende le mosse dalla considerazione del valore fondamentale che assume il gioco nell’apprendimento, esplora la diffusione della ludolinguistica in glottodidattica e infine propone una esemplificazione della ludolinguistica nella didattica della L1.

 

Linguistic games for teaching the Italian language

Ludolinguistics applied to teach the Italian language is widespread in Italian schools, particularly in primary and nursery schools. In this contribution, we propose to make extensive use of such didactics by identifying types of exercises and their possible use in secondary school (age 11-13). Furthermore, it is proposed to compare ludolinguistics used in glottodidactics with ludolinguistics used in L1 didactics. The article takes as its starting point the consideration of the fundamental value of play in learning, explores the spread of ludolinguistics in glottodidactics and finally proposes an exemplification of ludolinguistics in L1 didactics.
NELLA CLASSE A MICROLINGUE DIFFERENZIATE. PROGETTAZIONE DIDATTICA PER L’ITALIANO LINGUA SECONDA, DI STUDIO E DI SPECIALIZZAZIONE DISCIPLINARE
Authors: Iannuzzi Giulia
Published: January 2023

Questo articolo argomenta la possibilità di contemperare l’apprendimento dell’italiano generale con quello dell’italiano come lingua dello studio e di microlingue specialistiche nella formazione di studentesse e studenti universitari di madrelingua non italiana in corsi di livello A2 e B1 del Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue. Dati un monte ore e una classe (quest’ultima con determinati livello di conoscenza in ingresso, provenienza geografica spesso mista, afferenza dei partecipanti a diversi corsi di laurea), come includere in un corso almeno un primo approccio alle microlingue scientifico-disciplinari di interesse delle studentesse/studenti? Il lavoro di progettazione può rispondere a questa domanda concentrando la propria azione sul design del curricolo e di alcune attività didattiche specifiche. Nel delineare questa possibilità, questo articolo intende fornire uno spunto utile a quelle/i insegnanti e coordinatrici/ori che si trovano a operare entro precisi organizzativi, senza voler rinunciare a un’offerta didattica che tenga conto delle plurime dimensioni in cui studentesse e studenti di madrelingua non italiana hanno esigenza di integrarsi, socializzare, autopromuoversi, se si vuole che abbiano, negli atenei della penisola, un’esperienza eccellente.

 

 Italian as a second language and as a language for academic and specific purposes. Disciplinary specialisation(s) and language curriculum design in higher education contexts

This article discusses the possibility of including Italian for everyday purposes and as a language for academic and specific purposes in courses aimed at achieving levels A2 and B1 of the Common European Framework of Reference for Languages, organised by Italian universities for students whose first language is not Italian. Is it possible to promote an initial approach to scientific-disciplinary languages as part of a language course, given a fixed number of learning hours and classes composed of students of mixed first languages and disciplinary affiliations? The affirmative answer to this question lies in the design of the curriculum and specific learning activities. By outlining these, this article aims to facilitate the work of those teachers and coordinators who find themselves operating within given organisational limits, and trying to take into account the multiple dimensions in which students whose first language is not Italian need to integrate, socialise, and succeed in their studies, if we want them to have an excellent experience in the Peninsula’s universities.
La relación entre el uso problemático del smartphone y la soledad: un meta-análisis
Authors: Hidalgo-Fuentes Sergio
Published: January 2023

El uso problemático del smartphone se ha convertido en un problema de salud a nivel mundial.
El objetivo del presente trabajo es examinar mediante técnicas meta-analíticas la relación
entre el uso problemático del smartphone y la soledad. Se realizó una búsqueda bibliográfica
en las bases de datos Web of Science, Scopus y PsycInfo, recuperando un total de 26 artículos
que cumplían los criterios de inclusión (n = 25.026). El tamaño del efecto obtenido mediante
un modelo de efectos aleatorios es significativo y positivo (Zr = 0.22). Los análisis de metaregresión
mostraron que el sexo y la edad no son variables moderadoras estadísticamente significativas.
No se aprecia la presencia de sesgo de publicación. Aquellos sujetos que muestran
mayores niveles de uso problemático del smartphone también presentan mayores sentimientos
de soledad. Se presentan las limitaciones del trabajo y se discuten sus implicaciones.
El despido disciplinario por embriaguez o toxicomanía
Authors: Escriba-Perez Ana N.
Published: January 2023

El artículo 54 del Estatuto de los Trabajadores establece las causas tasadas legalmente para
poder ejercer la máxima de las sanciones a una persona trabajadora permitida por nuestro
ordenamiento jurídico: el despido disciplinario. En este artículo se pretende establecer tanto las
causas como los fundamentos del mismo en el caso de embriaguez o toxicomanía de la persona
trabajadora, así como el procedimiento adecuado y las posibles cuestiones de finalización del
proceso -declaración de procedencia, improcedencia y nulidad del despido-.
La estructura del artículo permite una visión temporal inicial del estudio de la cuestión desde
su incorporación al Derecho del Trabajo en 1941 hasta la actualidad, la concreción de los conceptos
de habitualidad y repercusión negativa en el trabajo -como base de la justificación del
despido disciplinario por embriaguez o toxicomanía- y la figura jurídica del despido disciplinario
por la causa antes mencionada, así como las posibles calificaciones del mismo en función de la
justificación y la forma del despido disciplinario.
Sustratos genéticos de la psicosis asociada al cannabis
Authors: Quattrone Diego
Published: January 2023

Este artículo resumirá los principales sustratos de las psicosis asociadas al cannabis. En primer
lugar, se introducirá un marco epistemológico para apoyar la existencia de una “psicosis
asociada al cannabis” específica como entidad nosológica distinta de la esquizofrenia idiopática
y otros trastornos psicóticos. A continuación, se examinarán las principales características
clínicas de las psicosis asociadas al cannabis. Por último, se presentarán los correlatos biológicos
y genéticos de las psicosis asociadas al cannabis.
Speech perception by level-dependent hearing protectors users in impulse noise conditions
Authors: Młyński Rafał , Kozłowski Emil
Published: January 2023

The aim of this study was to check the functionality of level-dependent hearing protectors in impulse noise conditions in terms of speech perception by their users. Measurements were conducted in semi-anechoic chamber under acoustic conditions that reflect the situation present at shooting range. Impulse noise previously recorded in real conditions and 20-word lists were emitted from loudspeaker sets. The study included nine different level-dependent hearing protectors, including eight earmuffs and one earplug. Each hearing protector was tested by 25 people in both passive and level-dependent mode. Two out of nine models of hearing protectors provide better speech intelligibility in level-dependent than in passive mode, on average by nearly 10 percentage points. The changes between operating modes were not statistically significant for the remaining seven hearing protectors. In level-dependent mode, there is little differentiation in speech intelligibility values between hearing protectors. In passive mode, the speech intelligibility values are more differentiated. Higher attenuation is associated with poorer speech intelligibility. The use of level-dependent hearing protectors is not restricted by any significant impairment of speech intelligibility in the presence of impulse noise. Among hearing protectors operating in level-dependent mode there are those that do not impair speech intelligibility in the presence of acoustic impulses, compared to passive protection, but also those that improve it.
Avaliação de marcadores citogenéticos e genotóxicos em agentes de combate a endemias do Brasil Central ocupacionalmente expostos a pesticidas
Authors: Silva Daniela de Melo e , Franco Fernanda Craveiro , Alves Alessandro Arruda , Godoy Fernanda Ribeiro , Carvalho Wanessa Fernandes , Cruz Aparecido Divino da
Published: January 2023

A dengue é um enorme problema de saúde pública no Brasil, particularmente no estado de Goiás. A melhor maneira de evitar esta doença é eliminar os vetores do mosquito com a aplicação de pesticidas. Agentes de combate a endemias (ACEs) são os responsáveis pela aplicação dos pesticidas, tornando-se ocupacionalmente expostos a estes compostos. Vale ressaltar que além das avaliações clínicas usuais realizadas em indivíduos ocupacionalmente expostos a pesticidas, a análise de marcadores citogenéticos e de genotoxicidade são necessárias visando, principalmente, prevenir o aparecimento, a longo prazo, de doenças reconhecidamente associadas com a exposição estocástica a pesticidas, tais como o câncer. Neste contexto, investigamos os efeitos citogenéticos e genômicos causados pela exposição ocupacional experimentada por 200 ACEs. Foram avaliados os danos do DNA pelo ensaio cometa, dois genes GST (GSTM1 e GSTT1), responsáveis pela detoxificação de xenobióticos, por PCR em tempo real, a translocação t (14; 18), por hibridação fluorescente in situ (FISH) e um painel genético de expressão diferencial, de subgrupos de ACEs e do grupo controle, com a utilização da plataforma da Affymetrix, com o GeneChip® WT PLUS Reagent Kit. Foram identificados aumentos do dano do DNA nos ACEs em comparação com o grupo controle (7,832 ± 10,384 e 4,714 ± 3,835, respectivamente, p = 0,003), que não estava relacionado com o status sociodemográfico, estilo de vida e exposição ocupacional. No entanto, observou-se um aumento do dano do DNA relacionado ao genótipo GSTM1 positivo (p = 0,047). Além disso, a frequência da translocação t (14; 18) (p = 0,000) e danos ao DNA (p = 0,015), no sangue periférico dos ACEs, foram maiores nos indivíduos que relataram intoxicação aguda. O padrão de expressão de genes diferenciais mostrou um desequilíbrio na expressão de transcritos relacionados com o sistema imune, reação inflamatória, manutenção celular, apoptose, câncer de cabeça e pescoço e doença de Alzheimer. Assim, vale ressaltar a relevância do uso apropriado de equipamentos de proteção individual e cuidados durante o uso de pesticidas pelos ACEs, para evitar doenças a longo prazo.
Chromosome caracterization of Melipona scutellaris (Hymenoptera, Apidae, Meliponini) based on repetitive DNAs
Authors: Piccoli Mariani Cristina Alves , Bardella Vanessa Bellini , Cabral de Mello Diogo Cavalcanti
Published: January 2023

Repetitive DNAs constitute a significant part of the genomes and are used as cytogenetic markers for the understanding of chromosome evolution. Bees of the genus Melipona presents conserved chromosome number but high variability concerning heterochromatin distribution, dividing the genus into two groups: (i) species with low quantity of heterochromatin and (ii) species with high amount of heterochromatin. Here aiming the understanding of repetitive DNAs chromosomal organization in Melipona we mapped through fluorescence in situ hybridization (FISH) some repetitive DNAs in M. scutellaris. For this, FISH were performed with the amplification products of the 18S rDNA, U2 snDNA and DOP-PCR, as well as the product of the C0t fraction and different microsatellites. The mitotic chromosomes used in FISH were obtained by squashing the brain ganglia, and in this material, being performed also the C-band and CMA/DAPI. The distribution of the C0t fraction in other species of Melipona was verified with membrane hybridization. Chromosome number of n = 9 and 2n = 18 (male and female, respectively) was confirmed and a large amount of heterochromatin was observed along the chromosomes, except at the terminals that were characterized as euchromatic and only rich in different microsatellites. The heterochromatic regions were observed with richness in A + T and C + G. The FISH experiments showed signals from the 18S rDNA and U2 snDNA probes on distinct chromosomes. This demonstrates that these multigenic families followed different evolutionary paths in the chromosome evolution of the species. The DOP-PCR and C0t fraction showed signs of hybridization in the heterochromatic regions, and the C0t fraction of M. scutellaris was also observed in the genomes of M. rufiventris, M. rufiventris rufiventris and M. seminigra, evidencing the dispersion of similar repetitive elements in genomes of these three species. Thus, it was possible to characterize the karyotype of M. scutellaris with different cytogenetic markers. In addition, the results with membrane hybridization reinforce the hypothesis of the repetitive DNA sharing among nearby species, suggesting that there are different repetitive elements present in the genome of the genus Melipona.
Citogenética comparativa entre espécies do gênero Peckoltia (Siluriformes: Loricariidae)
Authors: Silva Kevin Santos da , Pety Ananda Marques , Nagamachi Cleusa Yoshiko , Pieczarka Júlio Cesar , Noronha Renata Coelho Rodrigues , Souza Augusto César Paes de
Published: January 2023

Loricariidae é uma das mais especiosas famílias dentro da ordem Siluriformes, possuindo cerca de 800 espécies válidas. O gênero Peckoltia (Loricariidae, Hypostominae), atualmente contém 19 espécies válidas, apresentando status taxonômico confuso. O objetivo deste trabalho foi analisar comparativamente os cariótipos das espécies Peckoltia cf. braueri e Peckoltia sp., coletadas no município Abaetetuba – PA por métodos clássicos (coloração convencional e bandeamento C) e Hibridização in situ Fluorescente com sondas de rDNA 18S, 5S e telomérica. As espécies compartilham o 2n=52 cromossomos, mas diferem nas fórmulas cariotípicas. P. cf. braueri apresentou 20m + 24sm + 8st/a, enquanto P. sp. apresentou 26m + 14sm + 12st/a. O bandeamento C revelou grandes blocos heterocromáticos distribuídos em cromossomos submetacêntricos nas duas espécies. Diferenças da quantidade e distribuição de heterocromatina foram observadas nos cromossomos 24 de P. cf. braueri e 21 de P. sp., sugerindo a ocorrência de rearranjos cromossômicos dos tipos inversão paracêntrica e translocação. As hibridizações com sondas de rDNA 18S e 5S revelaram diferenças na localização e número de sítios entre os cariótipos analisados. Peckoltia cf. braueri apresentou sítios múltiplos de rDNA 5S em posição distal do par 11q e homólogo do par 24q, o rDNA 18S apresentou marcações simples em região distal do par 11q. Peckoltia sp. apresentou sítios simples de rDNA 5S em posição intersticial do par 1p, enquanto o rDNA 18S apresentou sítios múltiplos em região distal do par 11q e homólogo do par 21q. Essas diferenças na distribuição dos genes de rDNA possivelmente está relacionada a dinâmica evolutiva dessas sequências, provavelmente associadas a elementos transponíveis. A hibridização das sondas teloméricas revelaram sítios distais nos cromossomos, nas duas espécies, não sendo evidenciadas sequências intersticiais. Sugerimos que a distribuição de heterocromatina representa um bom marcador para análises evolutivas nas espécies de Peckoltia, podendo ser útil na identificação de rearranjos cromossômicos e de suas consequências na diferenciação cariotípica entre espécies relacionadas. Além disso, o mapeamento de rDNA representa uma ferramenta poderosa para estudo da evolução cromossômica em peixes do gênero Peckoltia.
Como os dados citogenéticos podem ajudar no entendimento da diversidade críptica em Hypsiboas crepitans (Anura, Hylidae)
Authors: Carvalho Marcelle Amorim , Figueredo Millena Santos , Rodrigues Miguel Trefaut , Viana Patrik Ferreira , Garcia Caroline , Feldberg Eliana
Published: January 2023

Pertencente à família Hylidae e subfamília Cophomantinae, Hypsiboas crepitans é uma espécie de anuro considerada de ampla distribuição, embora esta seja restrita a duas grandes áreas desconectas localizadas no norte da América do Sul e na parte nordeste e sudeste do Brasil, ocupando áreas de Floresta Amazônica, Mata Atlântica, Caatinga e formações de Cerrado. Dados biológicos de diferentes naturezas indicam a presença de diversidade críptica para o grupo e afim de acessar esta diversidade utilizamos marcadores citogenéticos clássicos na caracterização de populações de H. crepitans provenientes dos municípios de Jequié-BA, Maracás-BA, Itapetinga-BA, distrito de Florestal-BA, São Roque do Canaã-ES e Caracaraí-RR. Todos os indivíduos analisados apresentaram 2n=24 e NF=48, que são números característicos tanto para o gênero Hypsiboas quanto para família Hylidae, sem diferenças entre os sexos. Foram observadas diferenças na composição cariotípica de cada população, embora os pares cromossômicos 1, 2, 9, 11 e 12 apresentem morfologia conservada. As RONS mostraram-se simples e localizadas intersticialmente nos braços longos dos pares 7 (Jequié), 8 (Caracaraí), 10 (São Roque do Canaã), e 11 (Florestal, Maracás e Itapetinga). A localização e número de blocos de heterocromatina permitiram identificar marcadores cromossômicos que separam as populações da Bahia e Espírito Santo da população amazônica, sugerindo maior proximidade evolutiva entre as populações do nordeste e sudeste brasileiro. Tais diferenças na macro e microesturura cromossômica são possivelmente frutos de rearranjos, principalmente inversões pericêntricas, e indicam a presença de formas genéticas distintas dentro do que se considera uma unidade evolutiva, reforçando a proposta da existência de um complexo de espécies para o grupo.Apoio: Estudos citogenéticos e citogenômicos da biodiversidade da Amazônia, com implementação de avanços técnicos. (AUXPE – Pró Amazônia, CAPES 3297/2013/Processo nº 23038.009446/2013-09)
Pintura cromossômica em Gymnotus arapaima com sonda e cromossomo total de Gymnotus carapo (Gymnotiformes, Gymnotidae)
Authors: Machado Milla de Andrade , Silva Fernando Henrique Ramos , O’Brien Patricia Caroline Mary , Ferguson Smith Malcolm Andrew , Pieczarka Julio Cesar , Nagamachi Cleusa Yoshiko
Published: January 2023

O gênero Gymnotus é um dos gêneros mais especiosos (40 espécies) e mais amplamente distribuídos nas águas continentais da América do Sul, com maior ocorrência na bacia amazônica, onde varias espécies ocorrem em simpatria. A citogenética tem sido uma importante ferramenta na citotaxinomia e na elucidação dos processos evolutivos no gênero, que possui uma diversidade cariotípica elevada, sendo os cariótipos espécie-específicos, mesmo nas espécies que possuem o mesmo número diploide e são um fator de isolamento reprodutivo pré-zigotico nas espécies em simpatria. Cromossomos metafásicos de Gymnotus arapaima (GAR, 2n=44, FC: 24 m/sm + 20 st/a) foram hibridizados com sondas de cromossomo total de Gymnotus carapo (GCA, 2n=42). A sonda da região 1 (GCA 20) hibridizou um único cromossomo, o GAR 19, portador da NOR. As sondas da região 2 (GCA 1, 2, 3 e 16) hibridizaram os cromossomos de GAR: 1, 2, 14 e 18 e 21, o braço curto do par 4 e braço curto e uma parte do braço longo do par 13. As da região 3 (GCA 4, 5, 6, 7, 8, 17, 18, 19) hibridizaram os cromossomos de GAR 3, 5, 6, 5, 16, 20 e 22, o braço longo do par 4 e parte do braço longo do par 13. As da região 4 (GCA 9 – 15 e 21) hibridizaram os cromossomo 7-12 e 17. Até a presente análise pelo menos 3 pares (GAR 1, 16 e 20) se encontram conservados em relação ao cariótipo de GCA, enquanto outros encontram-se fragmentados e/ou fusionados. A pintura cromossômica em Gymnotus é uma ferramenta recente que, como observado no cariotipo analisado e em trabalhos anteriores, vem mostrando que os rearranjos cromossômicos no gênero são numerosos e o processo evolutivo dinâmico.
PTEN loss affects the immune and inflammatory response in prostate cancer
Authors: Vidotto Thiago , Squire Jeremy Andrew , Madhuri Koti D.V.M.
Published: January 2023

Loss of the PTEN tumor suppressor gene occurs in 20-30% of prostate cancer (PCa) cases and is associated with worse disease outcome. Recent evidence highlights the role of inflammation in the tumor microenvironment (TME) and its association with PCa disease progression. The aim of this study is to determine if PTEN genomic loss is associated with the inflammatory response mediated by IFN regulated pathways in the TME. We performed an in silico analysis of genomic and corresponding transcriptomic profiles PCa tumors (n=493) from the Genomic Data Commons (GDC) cohort to identify significant alterations in immune response pathways when PTEN was lost. We identified 449 genes of interest using the Gene ontology (GO) Biological Function in Nexus Expression 3.0 with the keywords “Immune” and “Inflammatory”. We detected that 104 tumors (21%) had either homozygous or hemizygous loss of PTEN. We also found significant associations between PTEN loss, 17p loss and 21q loss (TMPRSS2-ERG fusion gene). PTEN loss was directly associated with worse PCa outcome. Of the 449 selected immune genes, 124 (28%) were differentially expressed when the PTEN loss group was compared to the PTEN intact group. Different cytokines and chemokines presented differential expression by comparing PTEN loss vs. PTEN intact PCa samples. IL13RA1, CXCL9, CXCL10, CXCL11 and CXCL14 showed upregulation in PTEN loss group (P<0.0001), while CXCL12 was found to be downregulated in PTEN loss group. DAVID enrichment analysis showed upregulation of 16 pathways, including RIG-I-like signaling pathway (P<0.0001), chemokine signaling pathway (P<0.0001), and toll-like receptor signaling pathway (P<0.0001). In addition, we identified ten downregulated pathways, including cytokine-cytokine receptor interaction pathway (P<0.003) and intestinal immune network for IgA production pathway (P<0.006). The 25 most differentially expressed genes were associated directly with type I and II IFN response. Collectively, our findings based on in silico studies suggest that PCa with PTEN loss exhibits dysregulated Type I and II IFN response that permits progression to an aggressive disease phenotype. Future investigations will be required to define the mechanisms underlying these correlations, and their role in PCa disease progression so that inflammation biomarker can be therapeutically exploited using immunotherapies.
Relato de caso: Trissomia parcial do cromossomo 9
Authors: Saraiva João Guilherme , Santana Bruna Ribeiro , Santos Allan Henrique , Salles Maria José Sparça
Published: January 2023

A Trissomia do cromossomo 9, também chamada de Síndrome de Rethoré, apresenta duplicação no braço q do referido cromossomo. Atualmente, apresenta pouco mais de 150 casos relatados na literatura. Por ser rara e ainda pouco estudada, são incertas as características presentes nos fenótipos, sendo semelhantes aos presentes nas trissomias do 21, 13 e 18. Além de restrição do crescimento do indivíduo portador da síndrome, têm sido descritas anomalias que envolvem múltiplos órgãos e sistemas, como o gastrointestinal e nervoso. Clinicamente caracterizada por hipertelorismo ocular; pavilhões auriculares pequenos e com implantação baixa; mal- formações no arco palatino, renal e cardíaca, bem como baixa estatura e deficiência hormonal. O objetivo desse trabalho foi estudar a literatura a respeito da Síndrome de Rethoré e relatar um caso da trissomia do cromossomo 9. Os dados foram coletados do prontuário do Instituto Londrinense de Ensino para Crianças Excepcionais. Realizou-se uma entrevista com a mãe através de um questionário semiestruturado e revisão literária usando a palavra-chave Trissomia do cromossomo 9. Paciente A.C.G.C., feminino, 9 anos; com pais sem consanguinidade e moradores da zona urbana. Realizou pré-natal a partir do 2° trimestre por falta de conhecimento da gestação. Tomou vacina contra rubéola e fez uso de omeprazol no 1° trimestre de gestação. Parto cesariana, com 38 semanas. Ao nascimento, observou-se Microcefalia, micrognastismo, suturas abertas, tempora estreita, hipertelorismo, ponte nasal e nariz bulboso, baixa implantação de olhos e orelhas, estrabismo, aberturas palpebrais, tireoidite de Hashymoto, além de déficit intelectual e um atraso importante no desenvolvimento neuropsicomotor que compromete a fala e o andar. Os exames genéticos comprovam um mosaico de 40% para a trissomia do cromossomo 9, cariótipo com resultado (47XX,+9/46XX) e a analise cromossômica por microarranjo mostrou duplicação na região 9q21.13-q21.32(75354943-85929570) x3 em mosaico classificada como patogênica. O realce deste caso é que não se encontrou na literatura consultada nenhum caso da síndrome que apresentasse Tireoidite de Hashymoto. A associação encontrada é muito importante do ponto de vista clínico e merece futuras pesquisas para esclarecer o papel dessa relação.
A utilização do inventário Portage como instrumento de avaliação no Serviço de Aconselhamento Genético
Authors: Sabino Gabriela , Barcellos Estefani Nayara , Bertini Marcelle Teixeira , Lima Talyta de  Souza , Miras Barbara Dias , Grossi Renata
Published: January 2023

Dentre as características presentes no desenvolvimento de portadores da trissomia do cromossomo 21, está o atraso cognitivo, fator que torna relevante a aplicação de inventários que auxiliem na análise e na estimulação deste desenvolvimento. O Inventário Portage Operacionalizado (IPO), é parte de um sistema amplo de Treinamento denominado “Projeto Portage”, que orienta para uma descrição de comportamentos de crianças de 0 a 6 anos de idade com o objetivo de construir um parecer para posterior intervenção, visando aceleração do desempenho destas durante a idade pré-escolar. Esse trabalho tem como objetivo apresentar dois casos, caso C e caso K, de pacientes portadores de Síndrome de Down encaminhados para o Serviço de Aconselhamento Genético da Universidade Estadual de Londrina – SAG/UEL em que foram aplicados este inventário. Para a aplicação do Portage foi utilizada uma adaptação do instrumento, folhas de sulfite, lápis grafite e colorido, tesoura sem ponta e os próprios brinquedos da participante. As avaliações foram realizadas em duas visitas, sendo as duas domiciliares no caso C e uma domiciliar e outra na creche frequentada por K. Para ambos os casos, as duas aplicadoras estavam presentes. O primeiro caso é do sexo masculino e estava com 1 ano e 07 meses de idade, já o segundo é do sexo feminino e tinha 4 anos e 6 meses de idade. A partir das avaliações realizadas, notou-se que C. não apresentou alguns comportamentos que já deveriam ser executados para a sua idade, ficando abaixo na área da linguagem em uma faixa etária inferior à sua. No caso K, foi verificado que área motora é umas das mais desenvolvidas no seu repertório comportamental e a área da linguagem é a mais comprometida em seu desenvolvimento. A partir dos resultados obtidos, foram estruturadas atividades para estimular o desenvolvimento das crianças em diferentes áreas, cujo desenvolvimento demonstrou ser deficitário. Com base nos resultados obtidos pode-se perceber a importância da avaliação para medir o desempenho das crianças a fim de propor estratégias de intervenção de modo a possibilitar um desenvolvimento mais adequado, com orientações e estimulação.
Análise citogenética de Leporinus cf. obtusidens e Leporellus vittatus (Characiformes, Anostomidae) da bacia do rio São Francisco
Authors: Dulz Thais Aparecida , Lorscheider Carla Andréia , Nascimento Viviane Demetrio , Deon Geize Aparecida , Noleto Rafael Bueno , Nogaroto Viviane , Moreira Filho Orlando , Vicari Marcelo Ricardo
Published: January 2023

Anostomidae é uma família altamente especiosa entre os Characiformes, compreendendo 156 espécies válidas, as quais estão distribuídas na região Neotropical. Estudos citogenéticos com anostomídeos revelam que sua estrutura cariotípica é altamente conservada, com variações quanto a presença de cromossomos sexuais. O presente estudo teve como objetivo realizar a caracterização cariotípica de Leporinus cf. obtusidens e Leporellus vittatus da bacia do rio São Francisco, por meio de técnicas citogenéticas. As coletas foram realizadas no rio Piumhi, bacia do rio São Francisco, em Minas Gerais. Foram utilizados procedimentos citogenéticos convencionais (Giemsa, Ag-Rons e bandamentos C) aliados a citogenética molecular (hibridação in situ fluorescente com sondas de DNA ribossômico 18S e 5S). Ambas as espécies analisadas apresentaram 2n = 54 cromossomos, tipo metacêntricos e submetacêntricos, com número fundamental igual a 108. Leporinus cf. obtusidens apresentou sistema de cromossomos sexuais tipo ZZ/ZW, identificados pelo padrão de distribuição da heterocromatina constitutiva, com o cromossomo W quase inteiramente heterocromático e o cromossomo Z com apenas a região terminal heterocromática. Para Leporellus vittatus foram observadas marcações heterocromáticas nas regiões centroméricas e ausência de cromossomos sexuais. A FISH com sondas de rDNA 18S revelou marcação nas regiões terminais de um único par cromossômico para as duas espécies. O rDNA 5S também foi observada em apenas um par de cromossomos, localizado na posição terminal em Leporinus cf. obtusidens e intersticial de Leporellus vittatus. Estes dados corroboram o conservadorismo da macroestrutura cromossômica e indicam a necessidade de um aprofundamento no tocante a distribuição dos DNAs repetitivos nos genomas de Anostomidae.
Hortaliças orgânicas: alimentos saudáveis ou um risco à saúde?
Authors: Silva Lúcia Maria Bezerra da , Silva Luis Gutemberg Bezerra da , Melanda Gislaine Cristina de Souza , Ferreira Renato Juciano
Published: January 2023

As hortaliças orgânicas são caracterizadas por um cultivo sem agrotóxicos e fertilizantes sintéticos. No entanto, o modo como esses vegetais são cultivados, com esterco bovino como adubo, aumenta a possibilidade de tornarem-se vias de transmissão de enteroparasitoses. Nesse contexto, o presente trabalho teve por objetivo detectar a ocorrência de estruturas parasitárias em hortaliças orgânicas comercializadas em feira livre no Município do Crato (CE). As hortaliças orgânicas foram coletadas na feira agroecológica Associação Cristã de Base – ACB. Uma amostra de cada hortaliça (coentro, cebolinha e alface) foi coletada por banca (oito bancas, no total), e processadas utilizando a técnica Lutz, ou de Hoffmann, Pons e Janer ou método de sedimentação espontânea, com adaptações para estudo parasitológico em vegetais. Para cada amostra foram preparadas três lâminas e analisadas em microscópio óptico nas objetivas de 10X e 40X. Do total de amostras de hortaliças orgânicas analisadas 31,40% encontravam-se contaminadas pelas seguintes estruturas parasitárias: cistos de Giardia duodenalis, Balantidium coli, Entamoeba histolytica, E. coli, Iodamoeba butschlii, Endolimax nana; ovos de ancilostomídeos, Taenia sp. e Hymenolepis diminuta, larvas de ancilostomídeos e de Strongyloides stercoralis. O coentro foi a hortaliça mais contaminada, e o S. stercoralis foi o parasito mais frequente nas amostras de hortaliças, portanto, prevaleceram os helmintos. A contaminação encontrada nesse estudo sugere formas inadequadas de cultivo, higienização e manipulação das hortaliças, sendo inadequadas para o consumo segundo legislação em vigor. São necessárias campanhas eficazes de incentivo à higienização dos alimentos, mesmos os orgânicos, dito como “saudáveis”, mas, que podem ser vias de transmissão de parasitos de enteroparasitoses./
Consumo de alimentos ultraprocessados por escolares de zona rural
Authors: Bueno Mariana Moreno , Raphaelli Chirle de Oliveira , Muniz Ludmila Correa
Published: January 2023

O objetivo foi descrever a prevalência de consumo de alimentos ultraprocessados entre escolares da zona rural. Foi realizado estudo transversal com escolares do 6° ao 9° ano da rede municipal de educação de Barão do Triunfo, RS. A frequência de consumo de alimentos ultraprocessados (refrigerantes, sucos industrializados, bolos, biscoitos doces ou recheados, sobremesas, doces, balas, chocolates, chicletes, bombom, pirulitos ou outras guloseimas, alimentos embutidos, e salgadinho chips) utilizou como ponto de corte o consumo regular de 5 ou mais vezes na semana. Classificaram-se os adolescentes pelo Índice de Massa Corporal para Idade. O maior consumo regular foi do suco industrializado (50,8%) seguido das guloseimas (47,6%). Aproximadamente, 90% da população consome refrigerante, suco industrializado, bolo e guloseimas pelo menos 1 ou 2 vezes na semana. Pode-se concluir que os alimentos ultraprocessados estão inseridos no consumo alimentar de adolescentes da zona rural. Dado preocupante, especialmente porque os escolares apresentam elevadas frequências de excesso de peso.