bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Взаимосвязь психофизиологических показателей и результативности в беге на 100 м у спортсменов высокой квалификации с нарушением зрения (на примере элитной спортсменки)
Authors: Kozina Zh.L. , Chaika O.I.
Published: March 2023

Цель работы – теоретически и экспериментально обосновать влияние психофизиологических факторов на индивидуальную результативность в легкоатлетическом спринте у атлетов высокой квалификации на примере элитной спортсменки. Материал и методы. Участники. В исследовании приняла участие спортсменка высокой квалификации, специализируется в беге на короткие дистанции и прыжках в длину, чемпионка Европы по лёгкой атлетике 2010 года; призёр чемпионатов мира среди паралимпийцев и Паралимпийских игр среди спортсменов с нарушениями зрения (категория T12) 2016 года. Психофизиологическое тестирование спортсменка проходила в соответствующих оптических линзах. Ход исследования. Были проанализированы индивидуальные особенности психофизиологического состояния и результаты в беге на 100 м в течение пяти месяцев 2015 г.  Составлены модели множественной линейной регрессии между результатами в беге на 100 м и психофизиологическими показателями. Результаты. Разработана теоретическая концепция регуляции скорости бега нервной системой у спортсменов с нарушением зрительной функции. Легкоатлетам с нарушением зрения тяжелее, чем здоровым спортсменам, развить максимальную скорость бега из-за блокировки скорости со стороны центральной нервной системы. Частичное или полное решение данной проблемы лежит в активизации компенсаторных механизмов при недостаточности зрительной функции. При развитии психофизиологических функций, характерных для конкретного человека, развиваются компенсаторные механизмы для уменьшения недостатка зрительного анализатора. Составлены модели множественной линейной регрессии между результатами в беге на 100 м у элитной спортсменки с нарушением зрения и психофизиологическими показателями. Показана высокая значимость психофизиологических показателей в индивидуальной результативности в беге на 100 м. Выводы. Выявлены компенсаторные механизмы недостаточности зрительной функции для поддержания высокой скорости в беге на 100 м в качестве психофизиологических функций: показатели, характерные для спринтеров (скорость простой реакции и подвижность нервной системы) и специфические показатели (работоспособность, сила нервной системы).
Педагогічні технології формування відповідального ставлення до здоров’я і здорового способу життя у студентів закладів вищої освіти
Authors: Gordeeva K.S. , Prystynskyi V.M. , Osiptsov A.V.
Published: March 2023

Мета роботи – виявити чинники впливу, обґрунтувати стан сформованості та експериментально перевірити ефективність педагогічних технологій формування відповідального ставлення до здоров’я і здорового способу життя у студентів закладів вищої освіти. Матеріал і методи. Визначення та експериментальна перевірка ефективності педагогічних технологій формування відповідального ставлення до здоров’я і здорового способу життя студентів здійснювалась на базі кафедри теоретичних, методичних основ фізичного виховання і реабілітації, кафедри здоров’я людини і фізичного виховання та Науково-дослідної лабораторії взаємодії духовного й фізичного розвитку дітей та учнівської молоді ЗВО «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ). До експериментально-дослідної роботи було залучено 49 студентів другого курсу факультету фізичного виховання; 42 студенти першого і другого курсів факультету психології, економіки й управління та 57 студентів першого і другого курсів філологічного факультету. Результати. Визначено показники рівня сформованості у студентів знань щодо впливу рухової активності на стан здоров’я людини. Встановлено позитивну динаміку формування у студентів експериментальних груп відповідального ставлення до здоров’я і здорового способу життя, де високий рівень збільшився в середньому на 19,2 % (в контрольних групах – на 2,3 %); кількість студентів, у яких сформованість відповідального ставлення до здоров’я відповідає низькому рівню в експериментальних групах знизилась в середньому на 31,7 %, а в контрольних – на 3,1 %. Висновки. Встановлено, що визначені педагогічні технології формування відповідального ставлення студентів до здоров’я і здорового способу життя є досить ефективними та можуть бути впроваджені в навчально-виховний процес з фізичного виховання закладів вищої освіти ІІІ-ІV рівнів акредитації.
Особенности психофизиологических функций элитных атлетов – паралимпийцев (на примере фехтования и настольного тенниса)
Authors: Lytovchenko M. , Breus E. , Kozina Zh.L. , Sobko I.M. , O.O.
Published: March 2023

Цель работы – выявить особенности психофизиологических показателей у атлетов-паралимпийцев по сравнению с атлетами – олимпийцами и влияние особенностей поражения верхних и нижних конечностей на психофизиологические показатели. Материал и методы. В исследовании приняли участие 15 элитных фехтовальщиков, выступающих в олимпийском спорте, 15 элитных фехтовальщиков – паралимпийцев; 33 элитных спортсмена с нарушениями опорно-двигательного аппарата шестого (15 человек) и десятого (18 человек) функциональных классов в настольном теннисе, возраст 21-25 лет. Параметры, характерные для определения психофизиологического состояния определялись с помощью компьютерных программ для психофизиологического тестирования. Также был использован дисперсионый анализ. Определено влияние функционального класса спортсменов на скорость реакции в различных режимах испытаний. Результаты. Были выявлены достоверные различия между фехтовальщиками-олимпийцами и фехтовальщиками - паралимпийцами по показателю «Минимальное время экспозиции сигнала в тесте с обратной связью» (p<0,05) и по времени сложной реакции при выборе 1 объекта из 3-х.; у фехтовальщиков-олимпийцев эти показатели достоверно выше по сравнению с паралимпийцами. Показано, что принадлежность к определенному функциональному классу атлетов – паралимпийцев в настольном теннисе влияет на показатель стабильност скорости реакции и на показатель времени выхода на минимальную экспозицию сигнала в тесте на скорость реакции выбора с обратной связью. Скорость реагирования на визуальный сигнал, количество ошибок при прохождении теста на скорость реакции, подвижность нервных процессов у атлетов – паралимпийцев в настольном теннисе достоверно зависит от степени поражения верхних и нижних конечностей. Наихудшие результаты по психофизиологическим показателям были выявлены у атлетов с нарушениями работы обеих нижних конечностей. Меньшее влияние на психофизиологические функции оказывает одностороннее поражение конечностей и врожденное недоразвитие конечностей. Выводы. При подготовке паралимпийцев – фехтовальщиков и проведении соревнований необходимо учитывать не только физические, но и психофизиологические особенности фехтовальщиков – паралимпийцев. При подготовке и функциональной классификации атлетов – паралимпийцев в настольном теннисе важно учитывать не только их принадлежность к определенному функциональному классу, но и степень нарушений работы верхних и нижних конечностей и уровень психофизиологических функций.
Физическая терапия при I степени сколиотической болезни
Authors: Tamozhanskaya A.V. , Myatyga E.N. , Honcharuk N.
Published: March 2023

Цель работы: разработать и экспериментально обосновать методику физической терапии для девочек 7-8 лет при I степени сколиотической болезни. Материал и методы. В эксперименте принимали участие 22 девочки 7-8 летнего возраста с I степенью сколиотической болезни, которые были разделены на две группы - экспериментальную и контрольную, в каждой по 11 человек. В контрольной группе занятия лечебной гимнастикой проводились по традиционной методике в бассейне, а в экспериментальной группе - на профилакторе Евминова. Педагогические и медико-биологические исследования проводились в течение 3-х месяцев. В начале и в конце эксперимента применялись клинические методы (сбор анамнеза, внешний осмотр, пальпация) инструментальные методы (пульсометрия, артериальная тонометрия, изучение силы мышц спины, брюшного пресса, ягодичных мышц, ромбовидных мышц совместно с передними зубчатыми мышцами, спирометрия, пневмотахометрия) функциональные пробы (гипоксические пробы), а также лечебно-педагогические наблюдения в процессе занятий лечебной гимнастикой и методы математической статистики. Результаты. Представленная программа физической терапии, с использованием комплекса немедикаментозных действий, включая лечебную гимнастику (упражнения на профилакторе Евминова для разгрузки позвоночного столба и укрепления мышц спины и брюшного пресса), массаж и физиотерапию. Показано, что применение лечебных упражнений на наклоннной плоскости значительно способствуют укреплению мышц, удерживающих позвоночный столб в вертикальном положении. Выводы. Разработана методика лечебной гимнастики в сочетании с лечебным массажем и физиотерапией, для девочек младшего школьного возраста при I степени сколиотической болезни, является адекватной для решения задач восстановительного процесса для детей с начальными степенями сколоиотичнои болезни и может быть рекомендована в широкую практику лечебно-профилактических учреждений.
Оцінка технічних прийомів тенісистів 10-12 років з використанням методів паралельних кінограм і бальної оцінки елементів
Authors: Yevtyfiieva I.I. , Donets Y.G. , Yevtyfiiev A.S.
Published: March 2023

Мета: підвищити ефективність методики виправлення помилок в технічних прийомах тенісистів комплексним застосуванням методів паралельних кінограм і бальної оцінки елементів. Матеріал і методи. У дослідженні брали участь 24 спортсмени віком 10-12 років зі стажем тренувань 36-44 місяці, які відвідують секційні заняття тенісом в спортивному клубі «Політехнік» Національного технічного університету «Харківський політехнічний інститут», місто Харків. 12 спортсменів увійшли до складу експериментальної групи і 12 в контрольну групу, кожна з яких в своєму складі мала 6 спортсменів жіночої статі і 6 спортсменів чоловічої статі. Експеримент проводився послідовно протягом двох навчальних років (2016-2017 і 2017-2018 навчальний рік). Тривалість експерименту протягом кожного навчального року - 27 тижнів, що відповідає загально-підготовчого етапу підготовчого періоду річного циклу, під час якого здійснюється базова технічна підготовка тенісистів. Експериментальна група тренувалися за вдосконаленою програмою інтегральної підготовки з використанням в методиці виправлення помилок у технічних прийомах методів паралельних кінограм і бальної оцінки елементів. Для контрольної групи використовувалися традиційні системи інтегральної підготовки. Для вивчення динаміки і порівняльного аналізу результатів експерименту проводилося контрольне тестування за оцінкою стабільності виконання технічних прийомів - удар з відскоку відкритою площиною ракетки «Forehand», удар з відскоку закритою площиною ракетки «Backhand». Результати. Запропонована вдосконалена методика виправлення помилок в технічних прийомах тенісистів підвищила ефективність навчально-тренувального процесу, що підтверджується зростанням показників стабільності виконання різних ударів з відскоку. Отримані дані дають можливість рекомендувати удосконалену методику виправлення помилок до впровадження в інтегральні системи підготовки тенісистів 10-12 років. Висновки. Проведений аналіз ефективності використання методів паралельних кінограм і бальної оцінки елементів підтвердив їх доступність, інформативність, можливість індивідуального підходу при підборі методів і засобів усунення помилок в технічних прийомах тенісистів.
THE RELATIONSHIP BETWEEN ALEVISM AND BEKTASHISM AND THE INTEGRATION OF ALEVISM WITH BEKTASHISM
Authors: DÖGÜŞ SELAHATTİN
Published: March 2023

In this article, contrary to the separation of Alevism and Bektashism, the integration of Alevism and Bektashism in the historical process will be discussed. Bektashism did not emerge from the Qizilbāsh, on the contrary, Bektashism and Alevism merged over time. While Kizilbash was common among nomadic Turkmen tribes in Eastern Anatolia, Bektashism was common among Yörüks in Western Anatolia, in Thrace, with the distinction made by the Ottomans. While it is seen that Ottoman nomads are more inclined to settled values and urban culture, it is seen that Alawite-Turkmen under the influence of Shiite-Safavid are more closely connected to nomadic-tribal values. In terms of time, the development of Bektashism as a sect structure and the evolution process of Qizilbāshism to Alevism are also different. Therefore, the view that two completely different phenomena in terms of time and space are seen as parts of the same organism and separated from each other over time does not reflect the truth. It is anachronism to make a general judgment by looking at the common elements between their socio-economic structures and their religious-cultural traditions. There are certain differences between Alevism and Bektashi rituals and cem rituals, and there are fundamental differences between the homogeneous structure of Alevism, which gives importance to lineage, and the heterogeneous structure of Bektashism, which absorbs even non-Muslims. In Turkey, both faith circles came together and fused under the influence of many political and social historical factors. The emphasis of Hacı Bektaş Veli and Shah İsmail to be of Khorasan origin is related to the issue of gaining legitimacy among the Anatolian nomads. The common element that brings these two formations together, which the researchers try to explain with religious syncretism, is undoubtedly Sufism. Keywords: Alevism-Bektashism, Hacı Bektaş Veli, Shāh Ismāʿīl, Turkman.
SA'DÎ-İ ŞÎRÂZÎ AND MUSIC
Authors: DEMİRTAŞ YAVUZ
Published: March 2023

Sa'dî-i Şîrâzî, who was one of the significant figures of the Iranian literature, educated in Nizâmiyye Madrasah, acquainted with many poets, sufis and religious scholars, spent most his life with travel, also visited Anatolia during his travels, influenced poets and writers who grew up in Islamic countries with his works. Sa'dî's influence was not only limited to Persian literature, but also left important traces in the western world and in Turkish and Urdu literatures which is why it is possible to see this effect especially in the works written by poets and writers of the Turkish literature since the 14th century. Sa'dî, who was a sufi as well as a poet, made moral expressions in his works - especially in Bostan (Bûstân) and Gülistan - he used a simple, attractive and understandable style while telling his knowledge and experiences in the form of stories and anecdotes and he talked about historical figures from time to time and tried to make the reader understand the way of happiness, the necessity of humanity, the virtue of goodness and righteousness in small stories full of meaning and judgment, supported by verses, hadiths, proverbs and idioms and dealt with subjects such as servitude, discipline, love, affection to Allah (c.c.) and similar topics in an instructive manner, while doing this he used the concepts belonging to many branches of science and arts - especially music - as examples and parable. This paper aims to reveal Sa'dî's understanding of music by mentioning and explaining the stories and instructions in Bostan and Gülistan, in which the concepts related to music are given as examples and parable. The data obtained in our study, in which the document review method, one of the qualitative research methods, was used, was arranged in line with descriptive analysis, interpreted and presented to the readers. Keywords: Sa’dî-i Şîrâzî, Bostan, Gülistan, Story, Advice, Music.
Application of the human organism adaptation model to extreme environmental conditions for scientific support of the health protection system of military servants
Authors: Aralova Nataliya
Published: March 2023

The NATO Medical Doctrine emphasizes the need to use scientific support to create a modern system of medical support for the health of military personnel. When considering various aspects of joint operations, it is emphasized that extreme environmental conditions are taken into account, as well the features of the complex technical conditions of life of the military contingent. The issue of professional selection is also important. To solve these problems, it is proposed to use mathematical modeling, in particular mathematical models of transport and mass exchange of respiratory gases, self-organization of the respiratory system and blood circulation, and urgent adaptation of the human body to extreme environmental conditions. A mathematical model of the functional breathing system of continuous interaction system operators is provided, which can include pilots and drivers of land, water and underwater transport. To study the influence of environmental temperature factors, the given model is proposed to be used in interaction with the thermoregulation model. In these models, the breathing process is considered as a controlled dynamic system, in which the executive organs of self-regulation direct their efforts to maintaining a state of equilibrium with oxygen and carbon dioxide tensions at a given level of disturbing influences on the body. Analysis of these models allows establishing the main regularities of the course of the breathing process, the role of regulatory mechanisms in providing and maintaining the main function of the respiratory system under the most diverse conditions of human life, to establish the most important properties of the studied process. Mathematical models of adaptation make it possible to predict the stationary state of the organism at a given level of disturbing influences and thus manage the process of training and preparation of military personnel and contingent selection for carrying out certain operations.
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Efektivitas Pengelolaan Keuangan Daerah
Authors: Putri Annie Mustika , Suriyanti Linda Hetri , Hastanto Aldila Mayangsari
Published: March 2023

Based on Permendagri No. 13 of 2006 effectiveness is defined as a program outcome policy with predetermined targets, namely by comparing expenses with results. Effectiveness is the success of an organization in achieving its planned goals.This study aims to identify and analyze whether the influence of Human Resource Competence, Functional Supervision, Regional Financial Accounting System (SAKD) and Government Internal Control Systems (SPIP) has on the Effectiveness of Regional Financial Management in Regional Apparatus Organizations in Riau Province. The research method in this thesis is descriptive statistical analysis, data quality test, classic assumption test and hypothesis testing. The independent variables in this study are Human Resource Competence, Functional Supervision, Regional Financial Accounting Systems (SAKD) and Government Internal Control Systems (SPIP) while the Dependent Variable is the Effectiveness of Regional Financial Management. This research is a quantitative research. The type of data used is primary data which is cross sectional which is obtained by distributing Likert-scale questionnaires. The population in this study were all employees who were in the Regional Apparatus Organization (OPD) of Riau Province using purposive sampling and obtained 190 people as samples. The results of this study prove that the partial hypothesis test between Human Resource Competency Variables, Functional Oversight, Regional Financial Accounting System (SAKD) and Government Internal Control System (SPIP) has a positive effect on the Effectiveness of Regional Financial Management in Regional Apparatus Organizations of Riau Province.
Composite materials based on polyetheretherketone
Authors: Lyashenko E. Y. , Yakovleva K. A. , Andreeva T. I. , Prudskova T. N. , Kravchenko T. P. , Gorbunova I. Yu. , Davidyants N. G.
Published: March 2023

The work is devoted to the study of physical and mechanical processes occurring during the processing of modified and filled etheretherketone, and the development of a composite material with high performance properties. The effect of co-polyarylethyrketone and glass and carbon fibers on the properties of polyetheretherketone is shown. The critical length of reinforcing fibers is calculated. The effect of the heat annealing process on the properties of the obtained compositions of different compositions has been revealed.
Formation of the structure and properties of highly filled polymer composite materials with a deformable disperse filler
Authors: Nguyen Th. N. , Рihtin A. A. , Simonov-Emelyanov I. D.
Published: March 2023

The paper discusses the main patterns of structure formation and the production of highly filled polymer composite materials based on a deformable particulate filler from rice straw (agricultural waste) and a dispersion of polyvinyl acetate (PVA) in water. t has been established that when using a deformable filler of rice straw powder, it is possible to obtain under high pressure (up to ~230 MPa) pressing DFPCM with the highly-filled type of structure and the content of dispersed filler up to ~90% by volume. Such PCM has a sufficiently high level of physical and mechanical characteristics - compressive strength ~104 MPa and elastic modulus ~ 3.0 GPa, which opens up opportunities for its wide application and production of products for various purposes from "green chemistry" materials.
Projeto Forma: educação aberta na cultura digital para profissionais
Authors: Hardagh Claudia Coelho , Lima Valéria Sperduti
Published: March 2023

O ensaio discute a experiência do FORMA como portal educacional pautado nos preceitos da educação aberta, online e com o objetivo central da democratização do acesso à informação e disseminação do conhecimento acadêmico. As ações formativas são direcionadas aos profissionais da educação, com a finalidade de construir e aprofundar conhecimentos da educação contemporânea ligada à cultura digital. O portal organiza-se a partir das categorias Educação na Diversidade, Educação e Cultura Digital, Educação para Acessibilidade e Educação para Sustentabilidade. A sua concepção surgiu da necessidade de se criar uma plataforma digital dentro da UAB Unifesp que apoiasse a oferta de cursos de formação profissional de caráter extensionista e numa perspectiva de qualidade da educação online. A metodologia de pesquisa qualitativa e participante foi fundamental para definir a missão do portal, a identidade visual do projeto e os conceitos gerais que permeiam o seu propósito. A escuta das narrativas dos sujeitos de pesquisa, docentes e técnicos, criou as condições necessárias para se compor a concepção da equipe polidocente, o que fundamenta todas as ações educacionais consolidadas no Portal FORMA - UAB, considerando-se o envolvimento de profissionais de outras áreas, como a saúde, e diferentes Campi e a promoção de um evento internacional com homenagem a Paulo Freire. O ensaio provocou nas pesquisadoras uma análise crítica à atual situação da UAB na Unifesp e do FORMA.

Palavras-chave: Educação Aberta, Identidade, Polidocência, Qualidade
A curadoria de conhecimento como base para uma educação científica e tecnológica humanizadora no contexto da cultura digital
Authors: Souza Fernando Roberto Amorim , Camas Nuria Pons Vilardell
Published: March 2023

O presente estudo traz o recorte de uma pesquisa maior que estuda a curadoria do conhecimento na cultura digital para a educação científica. Busca responder a questão de como trabalhar o ensino, na cultura digital, motivando e mobilizando estudantes em torno da educação científica. Tem como objetivo descrever dialogicamente o processo de ação pedagógica de um professor de geografia na execução de um método de ensino de curadoria de conhecimento com base no ideário freiriano. Tem abordagem qualitativa, empírica e natureza narrativa. Sua experiência e sua vivência com o fazer pedagógico são narradas neste trabalho e nos conduzem a pensar a educação como história de vida, envolvendo-nos para compreender como se faz diferente para motivar os estudantes e despertá-los para a criticidade e a criatividade, condição sine qua non para a educação científica e tecnológica.

Palavras-chave: Cultura Digital; Curadoria de Conhecimento; Educação científica; Freire
Ecossistema educomunicativo e cultura digital: potencialidades nos espaços escolares
Authors: Vieira Wanessa Matos , Sartori Ademilde Silveira
Published: March 2023

Este artigo apresenta resultados encontrados em pesquisa que indagou sobre a Educomunicação pensada no contexto da cultura digital e tem como objetivo contribuir para a discussão da Educomunicação e sua relação com a cultura digital.  Com o desenvolvimento de tecnologias digitais que proporcionam comunicação e conectividade, bem como o atravessamento da sociedade pela cultura digital, faz sentido pensarmos nas contribuições e que trazem para a educação. Nesse sentido, é preciso refletir sobre como vivenciamos a cultura digital e suas potencialidades educativas nos espaços escolares. A cultura digital criou um novo modelo de consumidor midiático mais ativo, participativo, coautor e criativo e, além disso, viabilizou o nascimento de um produtor de conteúdo e influenciador digital conhecido como Youtuber: o produtor de conteúdo da mídia social YouTube. Nesse sentido, algumas questões surgem: como podemos olhar para o fenômeno dos youtubers e encontrar critérios para fortalecer práticas pedagógicas baseadas no diálogo, criatividade, criticidade e aprendizagem colaborativa? Como a compreensão desse fenômeno pode nos ajudar a construir um ecossistema educomunicativo nos espaços escolares? A pesquisa foi realizada com uma abordagem documental do tipo netnográfica utilizando a codificação de dados qualitativos como técnica de análise buscando elucidar possíveis conexões entre Educomunicação e cultura digital. Os dados foram coletados do canal do youtuber Felipe Neto. As conclusões possibilitam avanços sobre a discussão a respeito da construção de ecossistemas educomunicativos em espaços escolares considerando o contexto da cultura digital.

Palavras-chave: Educomunicação.  Cultura digital. Ecossistema educomunicativo
A formação de professores dos cursos de licenciatura em Letras durante a pandemia de Covid-19 para a atuação na presença das tecnologias e com as tecnologias
Authors: Silva Daíne Cavalcanti da , Brito Glaucia Da Silva
Published: March 2023

Este artigo apresenta um recorte da tese de doutorado defendida no ano de 2022 no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná. Este estudo foi iniciado antes da pandemia de COVID-19, porém, seu desenvolvimento e a finalização ocorreram no contexto pandêmico. Tendo como foco de estudo a formação de professores-formadores para a atuação na presença das tecnologias e com as tecnologias, apresenta-se a seguinte questão norteadora “Como ocorreu a formação dos professores-formadores para o uso de tecnologias durante a pandemia de COVID-19”. O objetivo deste artigo é o de compreender a formação dos professores-formadores para atuar na presença das tecnologias e com as tecnologias considerando o contexto da pandemia de COVID-19. A obtenção dos dados foi realizada por meio da aplicação de três instrumentos de pesquisa: questionários e entrevista on-line, tendo como sujeitos de pesquisa professores-formadores nos cursos de licenciatura em Letras de instituições públicas localizadas no Estado do Paraná. A análise dos dados desta pesquisa qualitativa e de base construtivista, interpretativa, foi realizada no software de análise de dados ATLAS.ti. A partir da análise de dados chegou-se ao resultado de que a formação de tais professores, durante a pandemia, se deu majoritariamente por meio da autoformação. Os professores-formadores buscaram diferentes fontes de aprendizado, aprenderam entre pares e buscaram as literaturas sobre o tema tecnologia de modo que pudessem viabilizar as suas aulas. Os principais autores que fundamentam este estudo são Brito e Purificação (2015), Moran (2012), García (1999) e documentos norteadores do ensino.

Palavras-chave: Formação de professores formadores. Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação. Autoformação.
Modelo de formação de professores para a integração das tecnologias: um estudo em Singapura
Authors: Pasinato Nara Maria Bernardes
Published: March 2023

O presente estudo  é resultado de uma pesquisa realizada em Singapura, na qual foram analisadas as intenções e ações do uso de tecnologias em sala de aula de futuros professores em formação no National Institute of Education (NIE). Durante 9 meses a autora observou a formação de 12 alunos do curso de Educação e como se deu a transposição dos conhecimentos trabalhados em sala de aula, no que concerne o uso das tecnologias, para as aulas nas escolas de educação básica no período do seu estágio. Foram feitas observações, análise de planos de aula, aplicação de questionário e entrevistas para verificar se o que foi planejado, referente à integração das tecnologias, efetivou-se em sala de aula. Para tanto utilizou-se como referencial teórico o modelo de aceitação de uso das tecnologias da Teoria Unificada de Aceitação e Uso da Tecnologia - UTAUT (VENKATESH ET AL., 2003) aliado ao Modelo TPACK (KOEHLER, MISHRA, 2008) que aborda os conhecimentos necessários para a formação de professores para a integração curricular das tecnologias. O Modelo que surge como resultado da pesquisa une essas teorias e busca ser um caminho para o desenvolvimento de cursos, seja na formação inicial ou continuada, para os professores poderem otimizar o uso das TDIC em sala de aula, de forma a auxiliar na aprendizagem dos seu alunado.

Palavras-chave: UTAUT. TPACK. Formação de Professores. Tecnologias. TDIC
Probation in cases of gender violence: Effectiveness or impunity?
Authors: Borthiry Stefania , Mourente Carla , Pomphile Julieta
Published: March 2023

This work will delve into whether the criminal activity of the State -in terms of trial and sentence – is appropriate for all acts of sexist violence against women, or if, in certain cases considered mild, it is appropriate to opt for other mechanisms that manage conflict more effectively. In the first place, special emphasis will be placed on the existing debate at the international level on the application of the “probation” in cases of gender violence and, in particular, the state of the situation in the Argentine Republic at the hands of the Góngora ruling of the Supreme Court of Justice. In a second section, the analysis carried out on seven judicial files crossed by sexist violence will be presented –under the jurisdiction of the Guarantee Court No. 5 of the city of Mar del Plata, Province of Buenos Aires – and in which it was determined to apply a suspension of trial.
De la ignorancia del derecho a la injusticia epistémica en el derecho
Authors: Lema Carlos
Published: March 2023

La ignorancia –total o parcial- del derecho por parte de sus destinatarios plantea diferentes problemas, entre los cuales el de que dificulta el acceso a la justicia. Ante esto se han venido planteando diferentes formas de afrontarlo, que van desde la modulación del principio de que la ignorancia del derecho no excluye su cumplimiento, hasta diferentes medidas de protección del acceso a la justicia para quienes pertenecen a grupos vulnerables. Este artículo sostiene que ese enfoque, siendo necesario, da por hecho en todo momento en qué consiste la ignorancia, sin tener en cuenta la disputa política y epistemológica que en ocasiones se produce en torno quién ignora qué. Para dar cuenta de este aspecto, se propone el marco conceptual de la injusticia epistémica, en sus dos manifestaciones de injusticia testimonial e injusticia hermenéutica, explorándose su relevancia en el ámbito jurídico.
Verosimilitud y estereotipos en el régimen de asilo
Authors: Merino-Sancho Victor
Published: March 2023

La aceptabilidad de las demandas de protección de asilo por razones de orientación sexual e identidad de género se ha consolidado recientemente tras un largo proceso de dudas e incoherencias. A pesar de ello, todavía hoy persisten ciertas interpretaciones que se basan estereotipos y que dificultan un procedimiento sensible a la complejidad de las situaciones que viven estos demandantes de asilo. Con el propósito de identificar estos estereotipos, que suelen darse en relación con la prueba de la identidad y la constatación de la persecución, se analizan las sentencias del ordenamiento español en esta materia y se proponen otras interpretaciones que eviten dichos estereotipos.
Modern anti-drug policy and human rights
Authors: Muzyka Anatoliy , Gorokh Olexiy , Muzyka Lesya , Muzyka-Stefanchuk Oksana , Anishchenko Mykhailo
Published: March 2023

The topic of human rights in the aspect of relations between the state and addicted patients (and in general relations in the sphere of circulation of drugs) remains scantily explored for modern Ukraine, which actualizes further scientific research. The purpose of the article is to determine the authors’ vision of compliance with international human rights standards of the legal anti-drug prohibitions established by the state. To achieve this goal, using the historical-legal, comparative, dialectical, systemic, hermeneutic, sociological methods and legal method of cognition, national and foreign legislation was critically analyzed, international experience in implementing various models of anti-drug policy was studied, and proposals for the draft of a new Criminal Code of Ukraine were formulated. The authors pay special attention to the problems of protecting the rights of drug addicts, legal liability in the field of drug trafficking, legalization of drugs for non-medical needs and compulsory treatment of drug addicts.
Pelatihan Public Speaking pada Generasi Z Warga SMK Garuda Nusantara
Authors: Muktiali Saiful , Indriyani Achmad Listiani , Setyowati Rini
Published: March 2023

Berbicara di depan umum adalah proses berbicara kepada sekelompok orang dengan cara terstruktur yang disengaja dimaksudkan untuk menginformasikan, mempengaruhi, atau menghibur pendengar. Berbicara di depan umum bukanlah tugas yang mudah. Perlu keterampilan berbahasa yang baik. Ketakutan dan kegelisahan menjadi masalah besar, terutama bagi pemula yang belum berpengalaman dalam public speaking. Ini juga terjadi pada peserta didik SMK Garuda Nusantara. Kompetensi berbahasa mereka tidak memadai. Itulah sebabnya kegiatan pelatihan Public Speaking diadakan. Hal ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan mereka. Kegiatan ini dilakukan selama empat kali pertemuan. Berdasarkan evaluasi, hasil yang diperoleh sangat signifikan. Adanya peserta antusias menunjukkan bahwa mereka sangat tertarik. Selain itu, ada keseriusan dari para peserta yang menghadiri serangkaian acara yang diselenggarakan oleh tim dari awal sampai akhir.
Vile Vapours: Addiction and the Blood Pact in The Witch of Edmonton
Authors: Pudney Eric
Published: March 2023

The Witch of Edmonton has frequently been read as a play which exposes the social problems that led to witchcraft accusations in early modern society. This article examines another aspect of the play which has not yet been adequately discussed by literary scholars: the role of physiology, and especially the role of human blood, in the play’s representation of witchcraft and the devil’s manipulation of human beings. In the world of the play, the devil’s ability to influence people by exercising control over the blood and its various constituents is a vital tool in his seduction of the witch, Elizabeth Sawyer. It is instrumental in her ultimate damnation, changing her both physically and temperamentally over the course of the play so that she ends up beyond salvation. The play subtly reveals the physiological roots of demonic influence and presents a new way of understanding the ‘blood pact’ made between witch and devil, representing witchcraft as a form of addiction that resembles a widespread but controversial present-day idea about drug abuse as a medical and a moral phenomenon, the brain disease model of addiction (BDMA).
Rewriting Normal
Authors: Sochacka Anna Justine
Published: March 2023

Nearly 1 in 50 in the US will be diagnosed with Autism Spectrum Disorder (ASD) (Dietz et al. 2020), while in Sweden, statistics oscillate around 1.5% (Linnsand et al. 2021). Yet, not many are familiar with the concept of neurodiversity, an emerging social identity. The idea that mental disabilities may play a significant role in the development of humans is not new but it does not gain enough attention from the general public. Because mental disabilities concern the brain, we feel a moral imperative to protect the well-being of the affected ones while simultaneously not giving credit to their own self-agency. However, this article presents the viewpoint on neurodiversity of three autistic women and by using Positive Discourse Analysis (PDA) examines the discursive strategies and main themes in three TEDx talks concerning autism. The results show that by nomination the autistic women advocated a redefinition of autism as an identity which gave them a sense of alternative normalcy. A two-fold depiction of autistic traits (features) as unique but also limiting shows the dichotomy in presenting struggles and challenges: on the one hand by mitigating their severity, and on the other by intensifying the hardships. By perspectivation they present their approach to the division into low and high-functioning autistic people and argue that this distinction is based on the neurotypical perception of ASD but has little to do with the severity of the syndrome one experiences. Finally, they argue that exposing non-stereotypical (female) traits can result in a delayed diagnosis.
Semantic Density and Gravity in Lay-oriented Medical Knowledge Communication
Authors: Hill-Madsen Aage
Published: March 2023

This article explores a particular medico-pharmaceutical genre called the European Assessment Report (EPAR) summary for the public, aimed at a lay readership. The texts provide general information about specific medicinal products and report the outcome of clinical trials preceding the products' marketing authorization in the EU. The aim of this study is to explore the character of the knowledge mediation taking place in the genre, with a specific focus on comprehensibility for lay readers. For analytical methodology, a framework derived from so-called Legitimation Code Theory has been adopted. The framework gauges semantic density (how much meaning is ‘condensed’ into a text) and semantic gravity (a text’s degree of abstractness/concreteness). The study assumes that high semantic density and a high degree of abstractness may be challenging to some reader groups. Analytical results reveal an overall degree of semantic density that is lower than that of scientific texts, but markedly higher than in non-specialized, everyday discourse. Moreover, across the texts, results reveal marked oscillation in the semantic density of individual words, reflecting what is in effect a fusion of two different registers belonging to very different levels of specialization. In terms of semantic gravity, findings indicate a maximum of abstractness in large parts of the texts. Altogether, the analyses reveal a clear affinity with textbooks that serve to initiate novices into the specialized conceptual ‘landscape’ of a given field of knowledge. The study ventures the hypothesis that this ‘textbook’ quality may be one of the most significant obstacles for certain reader groups.
A Theoretical Rationale for the Importance of Patterning in Language Acquisition and the Implications for Data-driven Learning
Authors: O'Keeffe Anne
Published: March 2023

This article makes the case for the importance of exposure to language patterns in the context of second language acquisition. From the theoretical perspective of the Usage-Based (UB) model of acquisition, I argue that in the process of first and second language acquisition, the learner attends to frequently used form-meaning pairings that they experience. These then become entrenched as grammatical knowledge in the mind of the speaker (Ellis and Ferreira-Junior 2009). From a data-driven learning (DDL) perspective, I argue that the UB model provides a strong rationale for this approach because it offers a principled means of curating data from corpora to aid L2 learning. Work that brings the UB model and corpus linguistics (CL) together is emerging. For example, Römer (2019) explores patterns of verb-argument constructions (VACs) acquired by German beginner-level learners of English. Building on Römer’s work, this study focuses on certain patterns and explores these using data from the 55-million-word Cambridge Learner Corpus. It illustrates how patterns develop across proficiency levels in learner English and compares this with L1 patterns (using the British National Corpus, Burnard and Aston 1998). Overall, it is argued that, through a UB understanding of how language is acquired, DDL has the potential to bring an acceleration of language experience to the learner. However, the curation of language input needs to be sensitive to and differentiated for stages of learning. It is argued that UB theory coupled with CL analysis can aid this process.
INSTRUMENTS OF ANCIENT MESOPOTAMIAN AND ANATOLIAN CULTURE
Authors: YALÇIN DITTGEN Julide Begüm
Published: March 2023

In this study, the evolution of instruments in Ancient Mesopotamian and Anatolian cultures was examined starting from the Sumerians up to the Hittite civilization. The instruments as high-ranking cultural assets are not only simple instruments in which sound, loudness, timbre, sound intensity are generated. They are the indispensable elements of rituals, conversation, communication, and more importantly art in Mesopotamia and Anatolia. The importance of instruments as high-ranking cultural assets in the Sumerian period (BC) is proven by the numerous classifications made. Cuneiform script originating from Mesopotamia has been an important type of script spreading out from Asia Minor, used in the writing of various languages from different groups and the most important source in revealing the information about the music and instrument culture of the period was undoubtedly the texts written in cuneiform, as well as the instrument finds and pictorial descriptions. Cuneiform texts give us instrument names rather than instrument types. The lexical (glossary) lists, which are available in two languages, Sumerian-Akkadian, which sometimes include descriptions of instruments, give us the Sumerian and Akkadian names of the instruments. In some cases, besides the instrument names, there are certain clues with occasional addendums regarding the material from which the instrument is made. The most important of the Mesopotamian civilizations, which started to form in the early period in the 12.000 B.C., are respectively; Sumerian, Akkad, Babylonian, Assyrian and Hittite civilizations. The cultural experiences of each of these civilizations naturally transferred influences from their cultures to the next society.
La comunicación efectiva y su importancia en el desarrollo de competencias lingüísticas del inglés en estudiantes andinos
Authors: Vargas Diana , Yanqui Francisca , Cutipa Reynaldo , Castillo Leonel , Mamani Ronaldo
Published: March 2023

El libro es una adaptación de una investigación presentada a la Universidad Nacional del Altiplano, cuyo objetivo fue investigar el impacto de la comunicación efectiva como método didáctico en el desarrollo de habilidades lingüísticas en inglés como tercera lengua en estudiantes de la Escuela de Educación Superior Técnico Profesional de la Policías Nacional del Perú, Filial Puno (EESTP - PNP - Puno); con el fin de abordar la dificultad en el aprendizaje del idioma inglés para los estudiantes andinos que tienen el quechua o el aimara como lengua materna, el español como segunda lengua y, debido a la adición de los actuales requisitos de competencia, el inglés como tercera lengua, centrándose en la lengua como competencia comunicativa que asimila, modela y elabora una base en relación con el mundo actual de forma activa. Para ello, trabajamos con dos grupos de alumnos del segundo ciclo de estudios de la EESTP – PNP – Puno: un grupo de control y un grupo experimental. El grupo de control estuvo conformado por treinta (30) alumnos y el grupo experimental con veintiocho (28) alumnos. Inicialmente, a ambos grupos se les tomó una prueba de entrada; y en seguida, solo al grupo experimental, durante las sesiones del curso de inglés, se le aplicó, la comunicación efectiva como estrategia didáctica para desarrollar las competencias lingüísticas del idioma inglés. Luego de un semestre académico, se toma una prueba de salida a ambos grupos. Y a partir de una comparación se concluye que, la comunicación efectiva impacta las habilidades lingüísticas del inglés como tercera lengua en los estudiantes andinos en un 91.67%, lo cual se considera dentro del logro destacado.
Teoria demokracji deliberatywnej w myśli Johna Rawlsa
Authors: Turoń-Kowalska Agnieszka
Published: March 2023

CEL NAUKOWY: Celem naukowym jest ukazanie specyficznej roli Johna Rawlsa dla współtworzenia koncepcji demokracji deliberatywnej.

PROBLEM I METODY BADAWCZE: Demokracja deliberatywna skupia się na deliberacji, która powinna nieść za sobą pogłębioną wiedzę uczestników w danej sprawie oraz świadomość interesów innych jednostek. Propozycja Rawlsa ma charakter absolutnie normatywny. Teoria sprawiedliwości formułuje reguły, na których powinna opierać się organizacja życia społecznego. Należy posiąść wiedzę o rozróżnieniu pomiędzy rozumem publicznym a wieloma rozumami niepublicznymi, a jednocześnie zachować bezstronność wobec punktów widzenia rozległych rozumnych doktryn. Metoda badań opiera się na analizie tekstu.

PROCES WYWODU: Artykuł rozpoczyna się od próby syntetycznej analizy kontraktualistycznej propozycji Rawlsa mającej na celu „dobrą organizację państwa”. Następnie analizie poddana jest koncepcja sprawiedliwości jako bezstronności ze wskazaniem podstawy do tworzenia teorii demokracji deliberatywnej. Skupiono się tutaj na nowatorskim rozwiązaniu – refleksja równowagi może zostać osiągnięta tylko poprzez wynik pewnej struktury (konstrukcji) – oraz wskazano normatywny charakter jego propozycji, co odróżnia tę koncepcję od koncepcji poprzedników zadających podobne pytania.

WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: W swoich próbach skonstruowania „maszyny rozumu” i „gry rozumowej”, a wreszcie „sytuacji pierwotnej”, z której można wyprowadzić zasady sprawiedliwości jako bezstronności, Rawls dokonał próby stworzenia modelu rozsądnej deliberacji przez demokratycznych obywateli w sposób, który może wzbudzić ich lojalność wobec ustanowionego porządku.

WNIOSKI, INNOWACJE I REKOMENDACJE: We wnioskach autorka wskazuje, że założenie wspólnego rozumu publicznego oraz rozumnego pluralizmu, jak również idea wolności jako zdolności do posiadania wyższych władz moralnych prowadzi Rawlsa do stworzenia „dobrej organizacji państwa”, gdzie kluczową rolę odgrywać musi deliberatywna formuła demokracji.