bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Influence of multidisciplinary management in Gestational Diabetes Mellitus, bibliographic review
Authors: Díaz Noemí , Guanga Lara Verónica Elizabeth , Suárez Sara , Muñíz Susan
Published: October 2023

Introducción

La diabetes mellitus gestacional (DMG) se desarrolla por la resistencia de metabolizar hidratos de carbono y la ineficiencia de la acción de la insulina prandial que ocurre por cambios hormonales durante la gestación, considerando un embarazo de alto riesgo, se desarrolla con mayor prevalencia en mujeres con antecedentes de sobrepeso u obesidad, diabetes preexistente mal controlada, SOP, insulinoresistencia, hipotiroidismo; siendo el manejo multidisciplinario útil para la prevención o tratamiento de la misma.

Objetivos

Identificar la influencia del manejo multidisciplinario en el desarrollo y tratamiento de la DMG.

Método

Se realizó una revisión bibliográfica de artículos entre 2017 a 2023 sobre etiopatogenia, tratamiento, prevalencias de la DM durante la gestación, siendo base de información guías prácticas del MSP, datos estadísticos del INEC, estudios de ALAD y diversos artículos de revisión en buscadores como: Pubmed, Cocharne, Uptodate, Database, Scienciedirect, Scielo y Redalyc.

Principales resultados

La mayoría de los casos en DMG ocurren entre la 24 y 30 SG, iniciando en pacientes con sobrepeso desde la 7S, lo cual se asocia a mayor riesgo de complicaciones maternas, fetales y perinatales como preeclampsia, retraso de maduración pulmonar en el feto, enfermedad de membrana hialina en el RN, abortos espontáneos y óbitos fetales en el 3er trimestre. La restricción calórica moderada y tratamiento farmacológico con insulina y metformina pueden evitar la aparición de DM2 años posteriores al parto debido que al 17% de las embarazadas que cursan DM tienen mayor riesgo de desarrollarla entre los 2 a 10 años posteriores. La intervención multidisciplinaria preventiva de médico y enfermera en el control de parámetros sanguíneos, nutricionista para el plan nutricional que contenga reducción de alimentos altos en carbohidratos, aumento del aporte de fibra, y monitoreo del peso, reducirán la prevalencia DMG y ginecología, endocrinología, nutrición, es prioritaria y evita complicaciones en la incidencia de DMG, relacionado con HTA, cesárea, parto prematuro, ruptura uterina, prolapso de cordón y hemorragias; en el RN, macrosomía, distocia, cardiopatía fetal, malformaciones congénitas y óbito.

Conclusiones

Dada la complejidad de la DMG, es necesario que en su manejo participe un grupo multidisciplinario de profesionales, indispensablemente nutricionistas, médicos, enferemeras, ginecología, endocrinología; dichos controles deben ser acompañados de adecuados hábitos de alimentación, monitoreo del peso previo y durante la gestación; lo mismo son indispensables para reducir la prevalencia e incidencia de DMG y el riesgo de desarrollar comorbilidades.
Mediterranean diet in the prevention of obesity
Authors: Robayo Zurita Veronica Alexandra , Hidalgo Morales Kattyta Patricia , Lozada Tobar Leticia Andreina , Jacome Cruz Manuel Patricio
Published: October 2023

Introducción

La dieta mediterránea trae grandes beneficios en la salud de las personas que la practican, ya que está ligada con el alto consumo de frutas, verduras, hortalizas y de especial manera con el aceite de oliva, pescados azules y frutos secos que son una excelente fuente de grasas saludables mono y polinsaturadas, que nos protegen sobre el riesgo de padecer enfermedades cardiovasculares y sobre la obesidad por su excelente fuente de antioxidantes y fitoesteroles.

Objetivos

Describir los beneficios de la dieta mediterránea en la prevención y tratamiento de la obesidad.

Método

El trabajo se establece bajo una revisión sistemática de varios artículos indexados que permitieron la recolección de información, se manejaron ecuaciones de búsqueda, utilizando operadores boléanos o lógicos AND y OR.

Principales resultados

Por medio de la búsqueda se obtuvieron un total de 23.741 artículos de los cuales se contó solo con 29 artículos que cumplen con los criterios de inclusión analizados, verificados e indexados que aportaron información importante para el trabajo

Conclusiones

Mantener hábitos saludables, siempre estará ligado a tener una mejor calidad y estilo de vida; los componentes bioactivos en la dieta mediterránea son los responsables o encargados de aportar las características que benefician al consumidor, siempre y cuando sean consumidos en las porciones y cantidades recomendadas.
Pre-professional internships as a complement in the academic training of health science students
Authors: Peñafiel Luna Andrea Carolina , Tello Moreno Mónica Cristina , Guevara Llerena María Elena , Reales Chacón Lisbeth Josefina
Published: October 2023

Introducción

Las practicas pre profesionales son actividades que se enmarcan dentro de la formación académica universitaria y que están orientadas a la aplicación de conocimientos, desarrollo de habilidades y destrezas suficientes para desempeñarse en al campo laboral.

Objetivos

Analizar literatura actualizada acerca de la importancia de las prácticas preprofesionales como complemento de la formación académica en estudiantes universitarios de Ciencias de la Salud.

Método

Estudio observacional descriptivo, se realizó una búsqueda bibliográfica documental en relación a las prácticas pre profesionales en universitarios de Ciencias de la Salud en las bases de datos, Scopus, Scielo, Dialnet, Google Scholar, entre otras.

Principales resultados

Las prácticas pre profesionales son el principal apoyo para los estudiantes les permite adquirir conocimientos nuevos, desarrollar destrezas propias de la profesión para brindar atención de calidad y con calidez a los usuarios; durante este proceso los estudiantes son guiados por diferentes profesionales que se encuentran en el servicio de las Instituciones de Salud, los mismos que monitorean las actividades mediante la autoevaluación, evaluación y coevaluación constante, lo que induce a la reflexión de los estudiantes sobre el desarrollo de las prácticas y su trabajo colaborativo, la implicación de la formación académica en estos escenarios permiten insertarse en situaciones reales del ejercicio profesional y adaptarse a reglas de otros contextos.

Conclusiones

Las prácticas preprofesionales dentro del proceso de formación académica en Ciencias de la Salud fortalece la construcción del conocimiento, aptitudes y actitudes necesarias para el futuro desempeño profesional y sus dimensiones enmarcan los aspectos organizativo, curricular e institucional, muy interrelacinados con los componentes didácticos y pedagógicos.
Streaming, rituality and domesticity in the staging of narco-aesthetics
Authors: Soto Dávila Omar Fabricio , Proaño Zurita Jenny De Los Ángeles
Published: October 2023

Introducción

Las nuevas audiencias se movilizan entre el rol de consumidor y productor de contenidos en un escenario real-virtual en correspondencia al auge de plataformas digitales, redes sociales y todo el entramado de la industria del entretenimiento que ha permitido la incursión del internet en la vida cotidiana. El formato de streaming permite a los usuarios de las plataformas que producen y reproducen contenido audiovisual vivir la experiencia de la ritualidad en el espacio de la domesticidad.El objetivo de este artículo es analizar el contenido de las series y docu-series del catálogo de Netflix que narran las historias de la narcocultura, poniendo atención a la estética en la producción de personajes, recursos narrativos, formatos, etc. Además, de revi sar la categorización de los contenidos para el consumo de las producciones del mundo narco.

Objetivos

El objetivo de este artículo es analizar el contenido de las series y docu-series del catálogo de Netflix que narran las historias de la narcocultura, poniendo atención a la estética en la producción de personajes, recursos narrativos, formatos, etc. Además, de revisar la categorización de los contenidos para el consumo de las producciones del mundo narco.

Método

En esta investigación se aplicó el análisis de contenido con enfoque cuantitativo y descriptivo a 42 unidades que corresponden a series y docu-series cuya temática gira en torno a la narcocultura que Netflix recomienda a los usuarios que al momento de configurar su perfil en la plataforma de streaming escogen opciones para mirar bajo los tags: narcos, drogas o nacocultura.

Principales resultados

La representación masculina de los protagonistas se evidencia en la mayoría de los casos ligada a discursos de heroísmo, sentido de pertenencia y poder. De su parte las mujeres son representadas de origen humilde y motivadas por mejorar su calidad de vida a costa de mantener o sobrevivir a una relación amorosa con el narco. Sobre la clasificación por edades, Netflix abre la posibilidad de que el contenido sexual, de lenguaje obsceno y violencia sea consumido por todo público. Tan solo el 2% de las producciones alertan que es para mayores de 18 años.

Conclusiones

Los estereotipos presentes en las narco producciones escenifican la cultura machista, mediante un lenguaje agresivo, y la discursividad del poder. En estas producciones se usan narrativas distintas a las tradicionalmente usadas en las narcotelenovelas, tradicionalmente pensadas en un púbico femenino. Netflix usa el término de narco serie, en lugar de narcotelenovela, ya que las historias están dirigidas a un público masculino. Por otro lado, el entretenimiento por streaming, surge como un artefacto ritual para neutralizar la dispersión familiar, garantizar la inclusión y disminuir la incertidumbre.
Application of ball games for the development of coordination and control of objects in schoolchildren of general basic secondary education
Authors: Hidalgo Alava Dennis Jose , Castro Acosta Washington Ernesto , Bustillos Aulestia Mario Bolivar , Nuñez Ramirez Judith Del Carmen
Published: October 2023

Introducción

Ball games have been used since ancient times, as they provide several benefits for the motor development of children. Nowadays it is important to work on several aspects such as: eye-hand and eye-foot coordination, gross and fine motor skills, spatial development, grasping skills, balance and coordination, where the teacher must implement the necessary activities to improve coordination in the growing stage. Coordination can be defined as orderly and harmonious movements, performed by a person such as: walking, jumping, running, turning, which allows improving different movement skills; motor coordination refers to the use of body movements, in a synchronized manner to develop simple actions to consolidate complex activities.

Objetivos

To apply ball games for the development of the coordination and control of objects in schoolchildren of General Basic Secondary Education.

Método

The objective of this research was the development of the coordination and control of objects in students of General Basic Education, an intervention with a series of ball games was applied. The instrument that was applied according to the study variables was the 3JS Motor Coordination test, validated by Cenizo, Ravelo, Morilla, Ramírez, & Fernández (2016) The test allows determining the level of locomotor coordination, object control coordination and motor coordination in general. The population that was considered for the study was made up of 137 schoolchildren from Educación General Básica Media, based on a non-probabilistic sampling by convenience, from which a study sample of 33 students was selected.

Principales resultados

The analysis by types of object control coordination determined a higher mean score in eye-hand coordination than in eye-foot coordination, the categorization in levels of development of object control coordination determined that the highest percentage of the study sample was in a level considered “low” and a lower percentage, the rest of the sample in a “very low” level. After the application of ball games, the levels of locomotor coordination, object control and general motor coordination, there was a predominance in the normal and good levels.

Conclusiones

Once the pre and post intervention analysis was implemented, it was possible to determine that significant changes were found when applying the ball games, which allowed a significant improvement in the coordination of object control in the study sample, and thus favored the motor coordination.
Vak model and academic performance
Authors: Bustos Gamboa Yennifer Michelle , Morocho Lara Hector Daniel , Miranda Ramos Patricio , Neto Chusín Héctor Manuel
Published: October 2023

Introducción

Las investigaciones acerca de los estilos de aprendizaje en referencia al modelo visual, auditivo y kinestésico (VAK), hacen referencia que los seres humanos adquieren, distinguen conocimientos, generan ideas y actúan de distinta forma al momento de aprender e influyen en su desempeño académico. Adicionalmente existen estrategias a nivel cognitivo, que aportan a la construcción de una nueva información. Estas contribuyen para enfrentarse con situaciones problémicas con una mejor asimilación de información, el enfoque que se pretende alcanzar es el saber hace conforme, a lo que conoce y del cómo, se procede frente a escenarios diferentes a los comunes y cotidianos. Cada alumno aprende a un ritmo diferente y de una forma diferente, por lo que es necesario conocer su estilo de aprendizaje, convirtiéndose en una valiosa herramienta para que el docente aplique las estrategias de enseñanza-aprendizaje encaminadas al fortalecimiento del rendimiento escolar en la ejecución exitosa de una clase.

Objetivos

Determinar la relación entre el modelo VAK y el Rendimiento académico de los estudiantes.

Método

El enfoque metodológico del trabajo es cuantitativo, con un corte longitudinal. Se diseñó una estrategia de intervención educativa a través de la implementación del modelo VAK, para lo cual, se utilizó un diseño cuasiexperimental se aplicó un pretest y un postest, se identifica el aprendizaje visual, auditivo y kinestésico de su preferencia para implementar el modelo a través de la aplicación de diversas actividades que contribuyan a su conocimiento, y por ende al mejoramiento del rendimiento escolar.

Principales resultados

Los resultados obtenidos fueron en el grupo control en una mediana de 8, a diferencia del grupo experimental luego de haber recibido la intervención aumentaron su calificación a 9.8, teniendo una prevalencia del estilo de aprendizaje visual

Conclusiones

Es indispensable y necesario el conocimiento e identificación de las características individuales de las personas, como del contexto, para que se desarrollen oportunidades de aprendizajes, lo cual se refleja en los buenos resultados académicos mediante el test Lynn O´Brien que la mayor parte de estudiantes tienen un estilo de aprendizaje visual, seguido medianamente de forma auditiva y kinestésica, por lo cual la diferenciación adecuada de cada aprendizaje afecta el rendimiento académico de manera positiva.
The scientific method applied to students with low academic performance at the Medical University
Authors: Hernández Navarro Elena Vicenta , Leiva Suero Lizette Elena , Losada Guerra Jorge Luis , Cedeño Zamora María Narciza
Published: October 2023

Introducción

El método científico es un sistema riguroso que cuenta con una serie de pasos y cuyo fin es generar conocimiento científico a través de la comprobación empírica de fenómenos y hechos, en el método científico se utiliza la observación para proponer una hipótesis, que luego se intenta comprobar a través de la experimentación

Objetivos

El propósito de la investigación es desarrollar un algoritmo para el análisis de artículos científicos en la disciplina Embriología II, para desarrollar un trabajo académico con estudiantes de bajo rendimiento

Método

La metodología utilizada fue basada, en revisión de la teoría científica relacionada con la estimulación a los estudiantes de bajo rendimiento académico, se creó un ambiente ‘’afectivo en la clase donde se estimule y refuerce la participación permanente de los estudiantes en su aprendizaje

Principales resultados

Se trabajó en la estimulación del comportamiento grupal de los estudiantes y en la orientación y vinculación de los objetivos formativos e instructivos, la atención a las diferencias individuales sin dejar de considerar las cualidades grupales fue esencial en la adquisición de habilidades creadores de utilización del conocimiento, las relaciones e integración de las diferentes asignaturas y entre estas y la realidad, contribuyó al desarrollo de un pensamiento divergente

Conclusiones

El análisis de los artículos científicos estableció pautas integradoras que permitió definir el aporte práctico, teórico, metodológico, limitaciones, potencialidades de la investigación aspectos básicos para el desarrollo armónico de la personalidad en estudiantes de bajo rendimiento académico
Circular economy and marketing in the electrical and electronic equipment sector of Tungurahua.
Authors: Morales-Urrutia Diana , Alvarez Solano Christian David , Cevallos Alvarez Jeovanna Elizabeth
Published: October 2023

Introducción

En las últimas décadas se ha experimentado un notable incremento del consumo de aparatos eléctricos y electrónicos como resultado del desarrollo económico y la industrialización. Los consumidores llegan a poseer múltiples dispositivos debido, por un lado, al acceso y, por otro a la evolución rápida de la tecnología, éstos quedan obsoletos produciéndose desechos electrónicos a un ritmo alarmante.

Objetivos

El objetivo de esta investigación es analizar la economía circular y las estrategias de marketing aplicadas en el sector de aparatos eléctricos y electrónicos.

Método

Metodológicamente se aborda desde un enfoque cuantitativo y cualitativo, aplicando investigación descriptiva y recogida de datos primarios a los establecimientos de reparación de Aparatos Eléctricos y Electrónicos (AEE) en Tungurahua.

Principales resultados

Los resultados evidencian que, si bien el consumo de AEE es alto, aspectos relacionados con reparación mantiene un cierto grado de representatividad, mientras que el reciclaje no presenta datos muy alentadores.

Conclusiones

En definitiva, se pone de manifiesto la necesidad de generar estrategias de green marketing para crear conciencia de sostenibilidad ambiental en los consumidores y promover la proliferación de negocios orientados a la reparación, compra y venta de segunda mano.
Educational Innovation latent relationship within Social media
Authors: Chaluisa Chaluisa Sonia Fabiola , Mancheno Saá Marcelo Javier
Published: October 2023

Introducción

La educación bajo contexto de pandemia ha sufrido varios cambios, entre evolución e innovación . El marketing 2.0 hace referencia a nuevos entornos de aprendizaje, nuevos posibilidades y diversificación del conocimiento. Los usos de la educación digital cada día son mas extensos y se vinculan a lugares mas comunes como redes sociales y fan page de aterrizajes. El conocimiento que se pretende generar es empírico para que forme parte del uso reflexivo de las diferentes herramientas que existen en la web.

Objetivos

Analizar las ventas y desventajas de la educación virtual en un nuevo escenario en auge como los estudios online.

Método

La investigación tiene un enfoque cuantitativo donde se hace referencia a una caracterización de grado 2 haciendo donde la caracterización refiere a una conducta que con el tiempo se está generalizando.

Principales resultados

Las redes sociales son un campo de investigación que se encuentra en exploración, mucho más si se ha centrado entemas formales como la educación. Al momento de referir el mismo parece una cuestión, el digital es un entorno diferente que puede brindar muchas ventajas, optimización de tiempos y comprensión a través de recursos multimedia interactivos. Sin embargo es importante entender que al aparecer nuevas probabilidades y nuevas cosas también aparecerán nuevos problemas. Para las personas con una personalidad introvertida esto no resulta muy dificil sin embargo por otro lado si se presenta a una persona con una personalidad extrovertida le resultará mucho más dificil. Con los avances tecnológicos se las redes sociales se han convertido en mercios de información formales que muchas veces pueden ayudar. . La herramienta en sí es muy buena pero a nivel docente se espera un aceptación y capacitación con el fin de que así pueda potencializarse y generar capacidades reales para ser competitivos.

Conclusiones

La presente investigación ha establecido como factores primordiales aquellos que la tecnología puede establecer para un desarrollo táctico y estratégico. La variable de estudio a su vez sirve como variable para innovación constante de la educación, se piensa que la variable y su desarrollo puede llegar a representar algo grande ya que esta permite la evolución de los escenarios y contextos. El Feedback hace referencia a una gran oportunidad de mejora con un enfoque diferente centrado en la UX O User Experience.
Digital transition a term of change for Economic Psychology
Authors: Mancheno Saá Marcelo Javier , Gamboa Salinas Jenny Margoth , Jacqueline del Pilar Hurtado Yugcha
Published: October 2023

Introducción

La presente investigación tiene por objeto la revisión cronologica,relaciones y desempeño de las variables relacionales en la ciencia moderna.

Objetivos

Analizar teóricamente los fundamentos de la psicología económica en el entrono actual

Método

Establecer una revisión literaria desde el nacimiento del término hasta el desempeño actual de la misma

Principales resultados

La Psicología Económica es aquella que refiere a todos los factores que inciden en la conducta del consumidor. Las variables mayormente explicitas son las de motivación, percepción, RSEE. El término debe ser abordado como un todo y no solo como un comportamiento humano. El Costo de oportunidad ha dejado de ser una variable subjetiva económica para convertirse en una variable de naturaleza objetiva. El término nace a partir del siglo 18 e indica que no puede separarse el pensamiento de la acción, lo cual se podrá a prueba mas adelante. Tarde es el primero en hablar en términos relaciones a la PE mientras que con Katona se convierte en una ciencia formal.

Conclusiones

Existen desde 1920 hasta 2020 un rango de 440 artículos relacionales donde se han realizado cerca de 8911 citas . El autor mas citado en la rama es E Kirchler . El punto más alto de estudio es el año 2007
Impulsivity and Video Game Dependence
Authors: Ortiz Dennis , Velastegui Diana
Published: October 2023

Introducción

Los videojuegos son una forma de entretenimiento popular en los adolescentes, sin embargo, el uso excesivo de los mismo puede interferir en el cumplimiento de actividades diarias. Investigaciones previas señalan que los videojuegos crean esta necesidad debido a que actúan sobre el cerebro como si fuera otra sustancia psicoactiva, la dependencia a los videojuegos se describe como el hábito excesivo de jugar, generando en el usuario dificultad de abandonarlo por lo que se convierte en una práctica constante y persistente. El uso excesivo de videojuegos genera que los adolescentes reaccionen de manera impulsiva esto debido a la falta de madurez cognitiva propia de su etapa evolutiva, además de la búsqueda de emociones intensas y satisfacción inmediata de sus necesidades. Por otra parte, en otros estudios se evidencio que la impulsividad de tipo motora provoca que los adolescentes respondan de forma agresiva, debido a que se dejan por las circunstancias del momento.

Objetivos

Los objetivos fueron; Determinar la correlacion entre las variables de estudio;Definir el nivel de dependencia a videojuegos predominante; Determinar la media de puntuacion de las subescalas de impulsividad; Comparar el nivel de dependencia a videojuegos y zona de domicilio.

Método

Se llevó a cabo un estudio cuantitativo, el alcance de la investigacion fue descriptivo correlacional.

Principales resultados

Se descubrio una correlacion negativa inversa esto se debe a que los jóvenes utilizan los videojuegos para canalizar sus emociones, ademas del predominio de la dependencia a videojuegos alta y de la impulsividad motora en los adolescentes, finalmente las personas que residen en zonas urbanas hacen mayor uso de videojueogs debido a los ingresos económicos.

Conclusiones

La dependencia a los videojuegos alta se debe particularmente al impacto de las tecnologias y al acceso de las mismas. Los adolescentes actuan de manera impulsiva esto debido a la busqueda de emociones intensas y satisfaccion inmediata de sus necesidades.
Virtual reality in medical education
Authors: Salinas Velastegui Verónica Gabriela , Llerena Morales Gloria Alexandra , Tufiño Aguilar Andrea Alexandra , Caicedo Peña Evelyn Thalia
Published: October 2023

Introducción

Hablar de realidad virtual es incluir diversas técnicas informáticas y tecnológicas, que mediante la inmersión en una escena digital e interactiva facilitan la práctica y el entrenamiento en los diferentes campos educativos incluido el campo médico, actualmente existen dispositivos enfocados a la integración de todos los sentidos como son: sofisticados visores, tecnología de audio en varias dimensiones, resolución de pantallas con percepciones de profundidad, todo esto a tiempo real y con grandes potenciales para percibir, recibir y analizar información, con el objetivo de prevenir, disminuir y eliminar errores médicos.

Objetivos

Enlazar la educación médica y la implementación de equipos de realidad virtual para la disminución de errores.

Método

revisión documental, secundaria de tipo revisión narrativa, con el objetivo de enlazar la realidad virtual y su uso en la enseñanza Médica.

Principales resultados

La realidad virtual basada en pantalla, entornos de realidad virtual y mundos virtuales, ha sido ampliamente usada para adquirir habilidades a nivel endoscópico ya que permite realizar actividades repetitivas, que van mejorando conforme se repite las escenas. Los entornos de realidad virtual inmersiva son utilizados para desarrollar habilidades cognitivas, psicomotoras y afectivas en los estudiantes.

Conclusiones

La inclusión de la realidad virtual en escenarios de aprendizaje ayuda a adquirir conocimientos fomentados en entornos tridimensionales con gran cantidad de herramientas que simulan estados cognositivos, mismos que disminuyen las probabilidades de cometer errores en la práctica médica, herramientas que han permitido la accesibilidad a la educación a nivel mundial.
The mathematization in real functions with a real variable and the academic performance in the second year students of the unified general baccalaureate of the Educational Unit “Athens” of the city of Ambato
Authors: Peñafiel Gaibor Víctor , Erazo Escudero Ayrton
Published: October 2023

Introducción

El trabajo de investigación está enfocada en la Matematización en funciones reales con una variable real y el rendimiento académico en los estudiantes de segundo año de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa “Atenas” de la ciudad de Ambato. Por una parte, la relevancia de este trabajo de investigación recae en la necesidad de diferenciar los procesos metodológicos, los cuales aplican los estudiantes en la Matemática. Por otra, en cuanto a la recolección de datos, se aplicaron dos pruebas objetivas en las cuales los requerimientos eran los mismos. Las evaluaciones se diferenciaron en la manera en la cual se presentaban los datos. Después, de la obtención de los datos se realizó el gráfico de caja y bigote para su análisis. También, se aplicó el estadístico T-student para la comprobación de la diferencia existente entre las medias.

Objetivos

Analizar el proceso de matematización en funciones reales con una variable real y su relación con el rendimiento académico a través de la resolución de ejercicios y problemas.

Método

En la investigación se aplicó encuestas a través de cuestionarios a los estudiantes de segundo de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa “Atenas”. En este sentido, para la recolección de esta información se aplicó otras técnicas como las pruebas objetivas y, con ello, conocer el tipo de matematización que se aplica en la resolución de funciones reales con una variable real. Por otro lado, los cuestionarios estuvo enfocado en considerar el desarrollo de las habilidades de matematización vertical y horizontal

Principales resultados

De acuerdo con la población de estudiantes, que fue pequeña, para la prueba de hipótesis se empleó el estadístico T-student, con lo cual, permitió diferenciar hipótesis sobre las medias en poblaciones pequeñas Por tanto, se considera que el rendimiento académico si se relaciona con el tipo de matematización con la cual se evalúa a los estudiantes el aprendizaje de funciones reales con una variable real.

Conclusiones

Al elaborar los instrumentos basados en destrezas, contenidos y procesos característicos de cada tipo de matematización, fue posible, evidenciar las fortalezas, debilidades y complicaciones que cada estudiante presenta en la asimilación de los procesos de matematización. Se puede evidenciar mayor cantidad de molestias en los estudiantes, quienes fueron evaluados con los problemas de matematización horizontal versus con aquellos quienes realizaron los problemas con matematización vertical.
Alternative Tourist Attractions in Ecuador: The Case of Baños de Agua Santa
Authors: Martínez Mesías Juan Pablo , Morales-Urrutia Ximena , Ramírez Rivera Natalia
Published: October 2023

Introducción

El turismo es uno de los principales sectores económicos a nivel mundial porque opera como un generador de oportunidades para la modernización socioeconómica y cultural de un área geográfica específica (Orgaz Agüera & Moral Cuadra, 2016). Los recursos culturales, patrimoniales y naturales constituyen una red con gran valor y riqueza que el ser humano está dispuesto a promocionar y comercializar de forma sostenible (Castellanos Verdugo & Orgaz Agüera, 2013), por lo tanto, se destaca que permite mejorar la gestión de los recursos y satisfacer las necesidades económicas, sociales y estéticas, respetando la integridad cultural, el proceso ecológico y la diversidad biológica (Pereyra González et al., 2021).

Objetivos

Analizar el potencial turístico mediante los lineamientos técnicos de los atractivos turísticos alternativos que oferta el cantón Baños de Agua Santa.

Método

Para el análisis de los datos se empleó el software SPSS Statistics, así también, se procedió a realizar un análisis multicriterio (AHP) para obtener los principales lineamientos que abarca la oferta turística, y de este modo, jerarquizar los atractivos turísticos alternativos.

Principales resultados

Las actividades que se practican en el atractivo es un criterio fundamental y se resalta que el 42,9% de los atractivos son spots fotográficos, el 21,4% tienen la función de visitar las cascadas, el 14,3% corresponden a “otros” porque los columpios son considerados actividades extremas más no deportes extremos, el 9,5% son atractivos que exponen animales y plantas, otro 9,5% son los deportes extremos y el 2,4% corresponde a un sólo restaurante que ofrece comida típica de la zona acompañada de un spot de la cultura Inca. Así también el 45,2% de los propietarios mencionaron que implementan muy frecuentemente actividades adicionales a la principal. En lo que respecta a las políticas y regulaciones que cada atractivo posee, por lo tanto, se destaca que el 97,6% de atractivos cuentan con los permisos de funcionamiento, lo más importante en los métodos fromales para el atractivo son: la marca y la patente; y finalmente, en el 83,3% de atractivos, los turistas cumplen muy frecuentemente las políticas y normas establecidad al momento de realizar las actividades.

Conclusiones

El turismo está calificado como una de las mejores actividades lucrativas a nivel mundial y uno de los sectores económicos con un constante crecimiento porque satisface las necesidades de las generaciones actuales sin poner en riesgo las necesidades de las generaciones futuras; en el ámbito económico, el impacto que genera el turismo sugiere crear o fortalecer políticas públicas que contribuyan al desarrollo turístico para elevar las promociones de los atractivos que tiene cada nación y, por lo tanto, exista un aumento en la demanda turística internacional y local, de forma general se fomenta que existe dos tipos de turismo, el local y el internacional.
Recycling of wet blue from a tannery to obtain Gelatin using basic hydrolysis of magnesium hydroxide.
Authors: Flores Tapia Nelly Esther , Acosta Lescano Wilman Andrés
Published: October 2023

Introducción

La industria del cuero crea muchas preocupaciones ambientales debido a las grandes cantidades de desechos contaminantes. Entre ellos se encuentran los desechos sólidos que se depositan en vertederos o alrededor de curtiembres. Dado que estos depósitos contienen cromo (III), es muy probable que el elemento se oxide a cromo (VI). El cromo (VI) es tóxico y cancerígeno. Por esta razón, se necesitan soluciones alternativas para encontrar formas de utilizar estos residuos para crear un producto de valor agregado. En este estudio se optimizó la hidrólisis básica con MgO para obtener gelatina a partir de desechos de raspado de wet-blue. Para ello se realizó una gráfica factorial que factorizó la concentración y el tiempo de MgO, cada uno en tres niveles. Además, se puede medir el contenido de cromo y determinar la fuerza de gelificación, y algunos parámetros relacionados con las propiedades mecánicas de la gelatina.

Objetivos

Caracterizar los residuos de wet-blue. Obtener colágeno a partir de virutas de wet-blue por medio de hidrolisis básica con MgO. Caracterizar la gelatina obtenica. Evaluar las propiedades mecánicas de la gelatina mediante un análisis Bloom. Determinar la influencia significativa de los tratamientos sobre la variable respuesta mediante un análisis estadístico.

Método

1. Preparación de la muuestra. 2.Determinación de las característica físico-químicas del wet-blue: Humedad, cenizas, pH, grasas. 3. Hidrólisis de wet-blue con MgO utilizando un diseno factorial 3X2. se mantuvo la temperatura de obtención de la gelatina a 70 grados centígrados. Se cambiaron las condiciones de tiempo de hidrólisis (4, 6, 8 horas)y concentración de MgO (1%, 35, 5% y 10%).

Principales resultados

Se realizó un diseño factorial cuyos factores fueron la concentración de MgO y el tiempo, cada uno con tres niveles. Los resultados del análisis de varianza mostraron que tanto el tiempo de reacción como la concentración de MgO son factores que afectan el rendimiento de gelatina al igual que su dureza. Finalmente, se realizó un diseño de superficie cuyos resultados mostraron que a condiciones del 6 por ciento de MgO durante un tiempo de reacción de 5.7 horas se consigue un rendimiento máximo estimado del 34.41 por ciento.

Conclusiones

Se encontró que, al aumentar la concentración del MgO se obtiene mayor rendimiento de gelatina. El rendimiento óptimo estimado fue de 34.41% en concentraciones del 6% de MgO con un tiempo de reacción de 5.7 horas. Se determinó que la gelatina obtenida presentó un índice de Bloom de rango bajo y medio. De igual forma, se encontró un dureza de 140 g, una adhesividad de 0.65 mJ con una fuerza de adhesión de 10 g, una resiliencia de 0.98 y una fracturabilidad de 128.33g. Este trabajo ha sido parte del Proyecto de Investigación “Proyecto reciclaje de residuos Wet-Blue para producir un adhesivo para zapatos” código SFFCIAL07.
Archaeological pieces and their relationship with technology
Authors: Monar Naranjo Martin Benancio , López Ulloa Ana Angélica
Published: October 2023

Introducción

Las piezas arqueológicas constituyen varios restos materiales preservados en el tiempo en diversos sectores del planeta Tierra, cada una representa valores culturales, sociales, económicos, religiosos, de distintos sistemas de vida de grupos humanos de varios países. Tradicionalmente estas piezas se protegen en los museos, sitios en los cuales son celosamente cuidados, su exhibición al público es a través de sistemas de exhibidores en los cuales se pueden contemplar, pero no manipularse, sinembargo esta condición gracias a la tecnología puede cambiar al realizar réplicas de las mismas.

Objetivos

Realizar una investigación sobre las piezas arqueológicas que se encuentran en los museos en Ecuador. Analizar los materiales y procesos con los cuales están realizadas las piezas arqueológicas . Proponer el uso de la tecnología para realizar un proceso de producción de réplicas de las piezas arqueológicas originales

Método

Mediante una investigación exploratoria y descriptiva se recolectaron datos sobre las piezas arqueológicas existentes en la red de museos del Ecuador ubicados en 11 ciudades, que albergan alrededor de 700.000 bienes arqueológicos. Se realizaron observaciones a detalle de las piezas como: formas, colores, texturas, tamaños, entre otras, se realizaron fichas técnicas con respaldos gráficos y fotográficos. Posteriormente se elaboró una guía del proceso tecnológico a ser aplicado con la preparación del entorno gráfico, captura y carga de imágenes para procesos de fotogrametría, creación de modelos 3D en software Blender y Metashape en procesos de postproducción, procesamiento y exportación de archivos, para posteriormente ser replicadas en materiales sustentables como polímeros: petg, pla, abs, los cuales poseen altos niveles de reciclaje.

Principales resultados

Con la observación y análisis a detalle de las piezas arqueológicas, se pueden realizar replicas en materiales sustentables, determinándose procesos básicos, alcances y obstáculos. Asi se pueden manipular las réplicas de las piezas arqueológicas sin correr riesgo si sufren alguna caída o marcas en las misma. También se podrían trasladar sin temor a muestras itinerantes fuera de los museos a centros educativos alejados de las ciudades, o a otros espacios, inclusive se pueden realizar archivos digitales para ser exhibidos a nivel mundial y que también puedan ser replicadas en cualquier sitio del mundo, pudiendo conseguirse sustento económico para los museos.

Conclusiones

Elaborar réplicas de piezas arqueológicas con materiales sustentables representa una ventaja, debido a que pueden ser colocadas en los museos al alcance de los visitantes de cualquier edad, para que puedan ser manipuladas
Diagnosis of electrical transformers by means of fuzzy expert systems
Authors: Lopez Sevilla Galo Mauricio , Chiliquinga Véjar Lorena del Carmen , Camacho-Cañizares Franklin
Published: October 2023

Introducción

El transformador eléctrico forma parte esencial dentro del suministro de electricidad. En Ecuador, existen pocos aportes en relación con los sistemas expertos difusos aplicados en el análisis del aceite dieléctrico del transformador, un sistema experto es de importancia alta para poder mejorar los procesos de diagnóstico, ya sea, como corroboración del criterio a los expertos, soporte en el desarrollo de expertos novatos o una herramienta de apoyo en la toma de decisiones.

Objetivos

El objetivo del trabajo es desarrollar un sistema experto difuso para la automatización del diagnóstico del aceite dieléctrico para transformadores inmersos en aceite mineral, a través del cálculo de un índice de salud.

Método

Dentro del trabajo investigativo se emplea métodos teóricos y empíricos, donde el diseño de la investigación es no experimental transversal descriptivo con un método inductivo-deductivo. La metodología de desarrollo adoptada es Scrum combinada con técnicas operativas de lógica difusa y análisis clásico. Desarrollando un sistema para automatizar el diagnóstico del estado de transformadores eléctricos basados en el cálculo del índice de salud con seis variables de las propiedades fisicoquímicas del aceite aislante, mediante el análisis de inferencia difusa y reglas de criterios expertos.

Principales resultados

Un producto del proyecto es el desarrollo de la base de conocimiento donde se almacenan los datos sobre los transformadores y sus posibles problemas, incluye valores de medición de los parámetros eléctricos, los resultados del análisis dieléctrico fisicoquímico, cromatográfico y otros que puedan influir en el rendimiento del transformador.

Conclusiones

En conjunto, estos componentes permiten que el sistema experto difuso de diagnóstico de transformadores evalúe el estado del transformador y emita recomendaciones sobre las acciones necesarias para evitar fallas o reducir el riesgo de daños. Esto puede incluir medidas de mantenimiento preventivo, reparaciones o reemplazo del transformador en caso de ser necesario.
Ergonomic analysis of workplaces in the footwear sector
Authors: Monar Naranjo Martin Benancio , Freire Guevara Maria Belen , Barreno Avila Alex Francisco , Barreno Avila Enrique Mauricio
Published: October 2023

Introducción

Desde inicios de la revolución industrial y la producción a gran escala, se ha visto ligado a la mayoría de los trabajadores a un horario establecido y en un mismo puesto de trabajo. Si bien es cierto la tecnología ha permitido que cada vez más procesos de repetición y procesos de alto riesgo sean realizados por maquinas, pero aún existen riesgos ergonómicos a los cuales se encuentra expuesto el trabajador. La provincia de Tungurahua se caracteriza por generar más del 70% de calzado a nivel nacional, por lo tanto una gran parte de empresas se encuentran en la zona centro del país a las cuales se realiza dicho estudio.

Objetivos

Definir las empresas y el área de trabajo que se realizará en análisis de riesgo ergonómico mediante un estudio de mercado y análisis bibliográfico. Emplear el método de análisis de riesgo ergonómico LEST en el puesto de trabajo definido en la industria del calzado.

Método

El presente estudio presenta un enfoque cuantitativo de alcance descriptivo. La población se define por las empresas que sean medianas y que se nos permitió tomar los datos de los trabajadores encargados del proceso de preformado. El método seleccionado para la investigación es el método LEST, ya que es un método de amplio espectro que busca determinar disconformidades en el entorno físico, carga física, carga mental, aspectos psicosociales, tiempo de trabajo.

Principales resultados

Una vez analizados cada uno de los trabajadores del área de preformado de diferentes empresas del grupo seleccionado se determinó que el factor que más impacto tiene en la actividad de los trabajadores es del entorno físico, en la mayoría de casos con la temperatura y el ruido. El tiempo de trabajo es un factor que solo se ve afectado en temporadas de alta producción en la cual los trabajadores realizan horas extras limitando su descanso de actividades, con una periodicidad de 2 veces al año durante 3 semanas.

Conclusiones

Una vez analizados los trabajadores de las diferentes empresas por el método LEST se determinó que no existen riesgos ergonómicos que requieran una acción urgente de cambio, pero si indicadores de acciones que se podría mejorar para evitar una posible enfermedad laboral o riesgos en la salud del trabajador.
Free software applied to educational management processes aimed at decision-making in contemporary universities
Authors: Xavier Proaño Ricardo , Recalde Ricardo , José Barreno María , Ortiz Dimitrof
Published: October 2023

Introducción

La gestión educativa es un proceso complejo que involucra la toma de decisiones estratégicas para lograr objetivos académicos y administrativos en la universidad contemporánea. Para facilitar este proceso, existen herramientas de software libre que permiten la gestión de la información y por ende brindan un soporte en la toma de decisiones más efectivas y eficientes

Objetivos

Aplicar herramientas de Software Libre en los procesos de gestión educativa para la creación de instrumentos de recolección de datos y la toma de decisiones en actividades de gestión académica

Método

Se utilizó la herramienta de código libre, Limesurvey, para la elaboración de instrumentos de recolección de datos, para estudios prospectivos y el análisis de procesos curriculares, utilizando el método histórico lógico, análisis, síntesis, inducción y deducción para llegar a generalizaciones

Principales resultados

Se determinaron Bases de información con las siguientes dimensiones: Satisfacción estudiantil con relación al micro currículo y niveles de logro, análisis de prospectiva y perfil de egreso, identificando aspectos básicos para la toma de decisiones, tomando como fundamento los currículos integradores

Conclusiones

Se aplicaron herramientas de software libre que permitieron la elaboración de instrumentos de recolección de datos, que cumplen los principios de Confidencialidad, Integridad y Disponibilidad de la información, los mismos que ayudaron a la toma de decisiones en los procesos académicos de la Carrera de Medicina de la Universidad Técnica de Ambato
Production of prebasic seed of solanum tuberosum using biotechnological tools
Authors: Leiva-Mora Michel
Published: October 2023

Introducción

Las semillas de papa infectadas pueden distribuir varias enfermedades y es principalmente una enfermedad de los tubérculos de papa durante el almacenamiento. Las enfermedades bacterianas pueden ser transmitidas por el tubérculo de la papa principalmente: la pudrición blanda causada por Erwinia spp., Ralstonia solanacearum que causa la podredumbre parda, la podredumbre anular causada por Clavibacter michiganensis subsp. sepedonicus y la costra formada por Streptomyces scabies son las principales enfermedades bacterianas de la papa.

Objetivos

El objetivo de esta investigación es analizar la relación entre el uso de plantas micropropagadas de papa y la producción de minitubérculos en sistemas de cultivo en aeroponía. Además, se pretende evaluar los efectos de diferentes variables ambientales y de manejo en la producción de minitubérculos en aeroponía utilizando plantas micropropagadas de papa.

Método

Se utilizaron vitroplantas de papa variedad Superchola micropropagadas mediante técnicas organogénicas.

Principales resultados

Plantas Vitro de papa libres de patógenos Var Superchola y Cecilia en el laboratorio de Biotecnología Vegetal de la Facultad de Ciencias Agropecuarias es uno de los principales enfoques desarrollados en la universidad UTA. Otros estudios se centran en el desarrollo de técnicas de cultivo sin suelo con tecnología aeropónica, en las que la parte subterránea de la planta se encierra en una cámara oscura y se le suministran nutrientes a través de un sistema de nebulización. Las plantas pueden producir mini tubérculos en la cámara oscura, que se cosechan cuando alcanzan el tamaño deseado. Las plantas en condiciones aeropónicas pueden producir hasta 45 mini tubérculos. El manejo adecuado de las soluciones nutritivas, las densidades de plantación, el número de cosechas y los intervalos garantizarán una semilla prebásica de papa de buena calidad en la universidad UTA

Conclusiones

La producción de plantas in vitro libres de patógenos y el cultivo sin suelo con tecnología aeropónica son ejemplos de cómo la biotecnología vegetal está contribuyendo a la mejora de la agricultura. Sin embargo, se necesita un manejo adecuado de estas técnicas para garantizar la calidad de la semilla prebásica y el éxito del cultivo en campo. Por lo tanto, es importante seguir investigando y desarrollando nuevas técnicas en biotecnología vegetal para mejorar aún más la producción de cultivos agrícolas y su sostenibilidad a largo plazo