bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
Explaining the gender gap in reproductive transition of Ethiopian youths: A decomposition analysis
Authors: Dejene Tariku , Gurmu Eshetu
Published: April 2023

The achievement of gender equality and ending all forms of disparity in the spheres of sexual and reproductive health are critical components of sustainable development goals. We endeavor to investigate the characteristics and/or structural sources of the gender gap in the reproductive transition among Ethiopian youths. The analysis was carried out using parts of data drawn from the 2011 and 2016 Ethiopian Demographic and Health Survey. The decomposition of the gender gap in the reproductive transition of youths into components was made using the Blinder-Oaxaca decomposition analysis for non-linear models. The results demonstrate that the delay in the age at first marriage among the youth was accompanied by an increase in the prevalence of premarital sex. Furthermore, the findings show that the gender gap in reproductive transition is triggered by both compositional and structural effects of covariates such as education, modern contraceptive use, and media exposure. Thus, in addition to reducing inequalities in education, media exposure, and deprivation between male and female youths, working on the structural components is recommended to close the gender gap in the reproductive transition of youths.
A novel gene prognostic signature lymphocyte cytosolic protein 2 regulates melanoma progression by activating tumor-infiltrating CD8+ T-cells through the interferon regulatory factor 5 signaling pathway
Authors: Sun Hongyin , Deng Kui , Zhou Xingchen , Cao Dongsheng , Cheng Yan , Chen Xiang , Yin Mingzhu
Published: April 2023

Cutaneous malignant melanoma is the most lethal skin cancer. The advent of immunotherapy has revolutionized the status of clinical therapies of melanoma, which brought new hope to these patients. However, only a small proportion of patients are responders. Therefore, the identification of novel prognostic and immune-related biomarkers is crucial to guide the development of melanoma clinical treatments. Herein, RNA-seq data of the cutaneous melanoma from public database were used for identifying prognostic gene signatures, and we found that lymphocyte cytosolic protein 2 (LCP2) was highly expressed in melanoma patient, which was associated with better prognosis for melanoma. Kyoto Encyclopedia of Genes and Genomes and gene ontology analyses demonstrated that the differentially expressed genes are significantly involved in lysosome, B-cell receptor signaling pathways, Fc epsilon RI signaling pathway, and T-cell receptor signaling pathway, indicating that these signaling pathways play important roles in melanoma. LCP2 expression was positively correlated with CD8+ T-cell and the overall survival of melanoma patients, and this positive correlation was directly confirmed by fluorescence-activated cell sorting experiment. The in vivo experiment showed that LCP2 knockdown significantly promoted the melanoma progression and decreased interferon regulatory factor 5 (IRF5) expression. In conclusion, we identified that LCP2 is a possible prognostic gene signature for progression-free survival of melanoma patients and regulates melanoma progression by activating tumor-infiltrating CD8+ T-cells through the IRF5 signaling pathway, indicating that LCP2 could serve as a prognostic biomarker and therapeutic target in immunotherapy.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI PUISI MELALUI MEDIA MUSIKALISASI PADA PESERTA DIDIK KELAS X SMK PASUNDAN 2 BANDUNG
Authors: Rosyani Yaman Ai , Nurhayatin Titin , Siti Fitriani Rani
Published: April 2023

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya kemampuan peserta didik dalam mengapresiasi sebuah karya sastra, khususnya puisi. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendapatkan hasil peningkatan apresiasi puisi peserta didik dengan diterapkannya media musikalisasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi observasi, kajian dokumentasi, dan tes. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini berupa teknik deskriptif komparatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I, kondisi kegiatan pada aspek perhatian sebagian besar peserta didik memperhatikan guru dalam proses pembelajaran. Peserta didik cukup antusias dalam kegiatan pembelajaran. Selanjutnya, pada siklus II, kegiatan pembelajaran peserta didik dalam mengapresiasi puisi menggunakan media musikalisasi tersebut peserta didik semakin antusias untuk berdiskusi dengan kelompoknya. Selain itu, peserta didik juga terlihat lebih aktif dan bersemangat dalam mengikuti pelajaran dan lebih senang dalam apresiasi puisi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan apresiasi puisi melalui media musikalisasi. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil pretes, siklus I, dan siklus II. Pertama, berdasarkan pretes diperoleh hasil dengan nilai rata-rata 47, 9. Kedua, berdasarkan siklus I diperoleh hasil dengan nilai rata-rata 71, 1. Ketiga, berdasarkan siklus II diperoleh nilai rata-rata 82, 94. Hasil ini menunjukkan kenaikan sebesar 23, 2 dari pretes ke siklus I, dan naik sebesar 11, 84 dari siklus I ke siklus II.

Kata kunci: apresiasi puisi, musikalisasi, penelitian tindakan kelas (PTK).
Pengukuran Kinerja Keuangan Bank Syariah Indonesia Pasca Merger Menggunakan Pendekatan Islamicity Performance Index
Authors: Lubis M. Zaky Mubarak , Putra Gusti Dirga Alfakhri , Husna Hidayatul
Published: April 2023

This study aims to measure the performance of Indonesian Sharia Banks. Bank Syariah Indonesia is a bank resulting from the merger of three state-owned sharia commercial banks, namely Bank Rakyat Indonesia Syariah, Bank Negara Indonesia Syariah and Bank Syariah Mandiri. Previously, research on these 3 banks had been carried out before the merger occurred. This study seeks to see the performance of Indonesian Islamic Banks after the merger using the Islamicity Performance Index approach. The data used is Bank Syariah Indonesia annual report data for 2021. The results of this study show that two indicators have very satisfactory values, namely Islamic Investment vs. Non-Islamic Investment and Islamic Income vs. Non-Islamic Income, the Equitable Distribution Ratio indicator has a fairly good value, the Profit Sharing Ratio indicator has an unsatisfactory value, and the last two indicators, namely the Zakat Performance Ratio and the Director-Employee Welfare Ratio have very unsatisfactory values.
An empirical analysis of Malaysian palm oil export to world major palm oil importing countries: evidence from a panel cointegration model
Authors: Nur Ain Mohd Hassan  , Zakaria Kalsom , Kamalrudin Mohamed Salleh  , Siti Mashani Ahmad
Published: April 2023

The paper explores the long-term causal relationships of Malaysian palm oil exports with the real effective exchange rate of the respective importing countries, palm oil consumption, vegetable oil production, and GDP growth. The study applied panel cointegration and causality approaches based on data from 10 main palm oil importing countries between 2004 and 2018. The impacts of economic growth, the effective real exchange rate, and the production of other vegetable oils by the main palm oil importing countries on Malaysian palm oil exports were found to be negative. However, palm oil consumption by the main palm oil importers was found to be a statistically significant positive determinant of Malaysian palm oil exports. This finding indicates that consumption has a direct positive effect on the demand for exports. A panel Granger causality analysis revealed a unidirectional causality between importing countries’ production of other vegetable oils and Malaysian exports of palm oil.
Pura Pucak Bukit Sinunggal Sebagai Daya Tarik Wisata Spiritual
Authors: Mahardika Gede , Agus Nova Ketut
Published: April 2023

Bali as a tourist attraction has tremendous potential to be developed as a tourist attraction, one of which is a spiritual tourist attraction. The many temples in Bali can be developed as a spiritual tourism attraction, one of the famous temples is Pucak Bukit Sinunggal Temple which is in Tajun Village, Buleleng Regency. The purpose of this research is to identify the potential for spiritual tourism with SWOT analysis at Pucak Bukit Sinunggal Temple. This research was conducted using a qualitative descriptive approach with swot analysis with data collection techniques using observation, interviews and documentation. With the research location at Pucak Bukit Sinunggal Temple, Tajun Village, Kubutambahan District, Buleleng Regency. The results of this study indicate that the sacred area of ​​Pucak Bukit Sinunggal Temple is located on the main mandala which is bordered by a wall of penyengker which is located on Pucak Bukit Sinunggal. The potential attraction of spiritual tourism consists of physical and non-physical attractions. Physical attractiveness can be seen from the temple building or pelinggih, while non-physical potential can be seen from the status of the temple as a public temple, religious activities carried out at Pucak Bukit Sinunggal Temple such as piodalan, galungan, brass, siwalatri and meajar-ajar ceremonies. Aspects of the strength of Pucak Bukit Sinunggal Temple as a spiritual tourist attraction such as, the famous history of the temple, geographical location, temple status, cleanliness of the temple area, adequate security and good accessibility. While the aspects of weakness are lack of accommodation, less parking area, information facilities not yet available, lack of public awareness of spiritual tourism and not yet registered with the tourism agency. The conclusions from this study include that the main mandala is the sacred area of ​​Pucak Bukit Sinunggal Temple, physical and non-physical potential is a spiritual tourism attraction, there are several opportunities that need to be developed and weaknesses that need to be fixed.
Thermal and luminic comfort assessment in university classrooms in Tijuana, Baja California. Case of study FCITEC, Valle de las Palmas
Authors: De la Cruz Chaidez María Teresa , Armendáriz López José Francisco , Martín del Campo Saray Francisco José , Sahagún Valenzuela Miguel Isaac , Castañón Bautista María Cristina , García Gómez Carmen
Published: April 2023

About 2022, studies on environmental conditions inside classrooms have increased because they are related to well-being, performance, and student productivity in terms of concentration, attention, and learning during school hours. Assessing the conditions of the educational space once inhabited can be fundamental to identifying environmental adjustments that could improve achievement in learning through design strategies in school facilities in the locality. The evaluation of the thermal and luminic conditions of three classrooms designed to function with natural ventilation, in two buildings of the Universidad Autónoma of Baja California, in Tijuana, Mexico, during the cold-warm transition period is presented. Physical measurements of environmental indicators were made, including temperature, relative humidity, and daylight. A total of 181 students completed the environmental survey questionnaires. This study aimed to evaluate the interior environmental space conditions and determine the influence on occupants' comfort. Results showed that more than 50% of the students were in a thermal discomfort situation when the temperature was out of the range of 19.7°C -27.7° C, consistent with the application of the ASHRAE Adaptative Comfort Zones. Daylight values were below the minimum required of 300 Lux for educational classroom specificity in [1, 2] of the three classrooms. Building's orientations, West and South registered illuminance values that could produce glare and increase thermal discomfort due to high solar radiation. The results confirmed the close relationship between environmental conditions and students' comfort in classrooms.
Conocimiento del personal de enfermería sobre la técnica de aspiración de secreciones por tubo endotraqueal en unidades hospitalaria
Authors: Cruz Lopez Bricenia , Perez Perez Pedro Benito , García Vázquez José Luis
Published: April 2023

El objetivo de este trabajo fue realizar una revisión sistemática sobre el conocimiento y la práctica de la técnica de aspiración de secreciones por tubo endotraqueal en personal de enfermería en unidades hospitalarias. Se seleccionaron 10 artículos de revisión y 8 artículos originales de diferentes bases de datos como Scopus, Scielo y Latindex. Se encontró que el conocimiento y la práctica de la técnica de aspiración de secreciones varían significativamente entre el personal de enfermería en diferentes unidades hospitalarias y países. Los estudios identificaron una falta de conocimiento y habilidades adecuadas en la técnica de aspiración, así como la necesidad de capacitación y educación continua. Las implicancias prácticas incluyen la importancia de mejorar la capacitación y la formación del personal de enfermería para mejorar la atención y seguridad del paciente. Los desafíos futuros incluyen la necesidad de una estandarización y actualización continua de los protocolos de aspiración y la necesidad de investigaciones adicionales para evaluar los efectos de la técnica de aspiración en pacientes críticos. Las posibles limitaciones de este estudio incluyen la selección limitada de bases de datos y la falta de acceso a todos los artículos relevantes. En conclusión, este trabajo destaca la necesidad de mejorar la educación y la formación continua del personal de enfermería en la técnica de aspiración de secreciones para garantizar una atención de calidad y segura para los pacientes.
માધ્યમિક શાળાના વિદ્યાર્થીઓની તારુણ્ય શિક્ષણ વિષયક સભાનતા
Authors: કાપડિયા ડૉ. નિલેશ
Published: April 2023

પ્રસ્તુત અભ્યાસનો હેતુ માધ્યમિક શાળામાં અભ્યાસ કરતા વિદ્યાર્થીઓની તારુણ્ય શિક્ષણ અંગેની સભાનતા જાણવાનો હતો. સહેતુક નમૂના પદ્ધતિથી 60 વિદ્યાર્થીઓ પસંદ કરવામાં આવ્યા હતા. સંશોધકે માહિતી મેળવવા માટે સ્વરચિત ઉપકરણ તરીકે 50 વિધાનયુક્ત બહુવિકલ્પ પ્રકારની તારુણ્ય શિક્ષણ સભાનતા કસોટીનો ઉપયોગ કર્યો હતો. આ અભ્યાસનો મુખ્ય હેતુ વિદ્યાર્થીઓની જાતિ, વિસ્તાર અને કુટુંબના પ્રકાર સંદર્ભે તેમની તારુણ્ય શિક્ષણ અંગેની સભાનતા ચકાસવાનો હતો. અભ્યાસના તારણોમાં વિદ્યાર્થીઓની તારુણ્ય શિક્ષણ સભાનતા ઉપર તેમના વિસ્તારની સાર્થક અસર જોવા મળી હતી. વિદ્યાર્થીઓની જાતિ અને કુટુંબના પ્રકાર સંદર્ભે તારુણ્ય શિક્ષણ સભાનતામાં કોઈ અર્થસૂચક તફાવત જોવા મળ્યો ન હતો. માધ્યમિક શાળાઓના વિદ્યાર્થીઓ માટે તૈયાર કરેલ તારુણ્ય શિક્ષણ સંપુટની અસરથી વિદ્યાર્થીઓમાં તારુણ્ય શિક્ષણ સભાનતા વધી હતી.
SUSTAINABLE FINANCE: THE ROLE OF INDIAN BANKS IN ACHIEVING THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS -2022
Authors: E.S. Ms. Sina , Vennila Dr. D.
Published: April 2023

Sustainable Finance is a comparatively new development in the Banking sector. Financial institutions support eco-friendly investments and provide preference to sectors that have already switched to a greener economy or are making an effort to do so. Sustainable Finance is fundamental and paramount; it allows us to provide conditions for implementing sustainability initiatives. In this study, we audit the role of Sustainable finance advancements in India and how the Indian banking sector can contribute toward SDGs. The methodology used is a theoretical framework based on updated literature reviews on sustainable Finance. Secondary sources include the reports on SDGs 2022, Responsible banking, Sustainable Finance, and Reserve Bank of India notifications. The survey's findings demonstrate the significance of "going green" and the urgency of promoting sustainable funding. For this move, the banks could alter the legal framework, promote sustainable banking products, or incorporate climate change considerations into their monetary and financial policy operations.
MANAJEMEN PERSEDIAAN DI OPTIK ROLISTA FIDA CIREBON
Authors: Nugroho Anggit , Marzuki Ahmad , Subekti Trisno
Published: April 2023

Persediaan merupakan asetpenting dari optik, hampir 90% dari total keseluruhan nilai investasi. Manajemen persediaan dilakukan agar dapa tmeminimalkan biaya persediaan. Kapan waktu dan berapa jumlah pemesanan harus diketahui dengan pasti agar tidak terjadi kekurangan atau kelebihan barang. Optik Rolista Fida sebagai usaha dagang dan pelayanan, masih melakukan pemesanan berdasarkan perkiraan atau ramalan (forecast) tidak berdasarkan perhitungan pasti kebutuhan barang yang akan dijual.

Tujuan penelitian  untuk mengetahui tingkat efesiensi pengadaan barang untuk persediaan, di Optik Rolista Fida Cirebon.

Metode penelitian yang digunakan adalah study kasus dengan deskriptif kuantitatif, data yang terkumpul dari observasi dianalisis dengan menggunakan metode Ekonomic Order Quantity (EOQ).

Hasil penelitian didapatkan gambaran pengadaan barang untuk Persediaan lebih efesien dengan menggunakan metode EOQ, berdasarkan perhitungan metode EOQ, jumlah pemesanan Frame : 265, Lensa : 687 dan Kontak Lens : 239. Frekuensi pemesanan Frame : 16, Lensa :13 danKontak Lens : 6 kali. Daur pemesanan Frame : 24, Lensa : 13 dan Kontak Lens : 63 hari.
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB TERJADINYA STUNTING PADA ANAK USIA DINI DI KABUPATEN NGADA
Authors: Doy Emirensiana , Ngura Elisabeth Tantiana , Ita Efrida
Published: April 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis faktor-faktor penyebab terjadinya stunting pada anak usia dini di Kabupaten Ngada. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah Dinas Kesehatan Kabupaten Ngada, Pegawai Puskesmas, Bidan Desa, orang tua anak stunting. Analisis Data menggunakan model interaktif dari Miles dan Huberman dengan komponen-komponennya, yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh pada point stunting pada anak terdapat 10 Orang tua yang memahami tentang masalah stunting pada anak dengan jumlah 50%,  sedangkan 10 orang tua yang tidak memahami stunting pada anak dengan jumlah 50 %. Kemudian pada point berikut tentang asupan zat gizi diperoleh  7 orang tua yang tidak bermasalah dengan asupan gizi anak dengan jumlah 35% , dan  13 orang tua yang bermasalah  dengan jumlah 65%. Kemudian untuk point pola asuh orang tua diperoleh 4 orang tua yang menerapkan pola asuh dengan jumlah 20%, dan 16 orang tua yang tidak menerapkan pola asuh dengan jumlah 80%, dan pada point sanitasi lingkungan diperoleh 8 orang tua yang memahami kebersihan lingkungan dengan jumlah 40% dan 12 orang tua yang bermasalah dengan jumlah 60%.
PENGEMBANGAN TUJUAN PEMBELAJARAN ASPEK SENI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MORRISON, ROSS DAN KEMP PADA KURIKULUM K13 DI PAUD TERPADU CITRA BAKTI
Authors: Deghe Marianus , Dhiu Konstantinus Dua , Dopo Florentianus
Published: April 2023

Deghe, Marianus (2020), Pengembangan Tujuan Pembelajaran Aspek Seni Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Morrison, Ross Dan Kemp pada Kurikulum K13 di Paud Terpadu Citra Bakti. Skripsi, Program Studi PG-PAUD STKIP CITRA BAKTI. 

Skripsi ini sudah disetujui dan diperiksa oleh Pembimbing I : Konstantinus Dua Dhiu, SH., M.Pd dan Pembimbing II : Florentianus Dopo, SS.,M.Pd  

Kata-kata kunci : Tujuan Pembelajaran, Seni, Morrison, Ross dan Kemp.

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) menghasilkan perangkat pembelajaran mengenai tujuan pembelajaran aspek seni berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp pada Kurikulum K13 di Paud Terpadu Citra Bakti, (2) mengetahui kualitas hasil uji produk pengembangan tujuan pembelajaran aspek seni berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp pada Kurikulum K13 di Paud Terpadu Citra Bakti. Penelitian ini dilakukan di Kecamatan Golewa Kabupaten Ngada Nusa Tenggara Timur. Subjek dalam penelitian ini adalah guru PAUD kelompok A dan B yang ada di Kecamatan Golewa Sedangkan objek yang diteliti adalah aspek seni Anak Usia Dini yang dilakukan dengan berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp.  Tujuan pembelajaran aspek seni berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp ini dikembangkan dengan menggunakan model Rowntree. Model ini terdiri atas tiga langkah, yaitu: (1) perencanaan, (2) pengembangan, (3) evaluasi. Hasil penelitian pengembangan tujuan pembelajaran aspek berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp berdasarkan hasil uji coba ahli adalah sebagai berikut. (1) Uji coba ahli materi ada pada kategori sangat baik, (2) Uji coba ahli desain pembelajaran ada pada kategori sangat baik, (3) Uji coba ahli bahasa ada pada kategori sangat baik. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa  pengembangan tujuan pembelajaran aspek seni berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp  ini layak digunakan pada Anak Usia Dini kelompok A dan B.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL ANGKA MELALUI MEDIA KARTU ANGKA PADA ANAK KELOMPOK A1 DI TKK WIDIATMIKA KECAMATAN KUTA SELATAN
Authors: Windawati Ketut Fibriana
Published: April 2023

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tentang upaya meningkatkan kemampuan mengenal angka melalui media kartu angka. Metode penelitian yang digunakan deskriptif dengan bentuk Penelitian Tindakan Kelas. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 27 anak. Hasil analisa data bahwa : 1) perencanaan pembelajaran seperti menentukan bahan pelajaran dan merumuskan tujuan, mengembangkan dan mengorganisasikan media pembelajaran, merencanakan pengelolaan kelas, dan menyiapkan alat penilaian rencana pembelajaran. 2) langkah pembelajaran antara lain : melakukan pembelajaran, melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar, 3) peningkatan kemampuan dengan indikator : menyebutkan angka 1-10, menunjukkan angka 1-10, dan mengurutkan angka 1-10 dalam mengenal konsep bilangan dan lambang bilangan pada anak usia dini dengan menggunakan media kartu angka  di PAUD Cahaya Hati Serange yaitu anak mengenal angka 1-10 mencapai 93%.
HUBUNGAN MINAT BELAJAR MUSIK TRADISIONAL DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DI SMA CITRA BAKTI NGADA MALANUZA TA 2020/2021
Authors: Dampur Ronaldo Stanislaus Dora , Samino Sena Radya Iswara , Fikri Kanzul
Published: April 2023

Peneltian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan yang positif dan signifikan antara minat belajar musik tradisional dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran seni budaya di SMA Citra Bakti Ngada Malanuza, Sebanyak 36 orang. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian ex-post facto. Data dalam penelitian yang dikumpulkan dalam penelitian ini menggunakan angket kuisioner dengan mengikuti polah skala likert dan tes hasil belajar berupa tes esay. Teknik analisis data yang digunakan meliputi: deskripsi statistik ( mean, median dan modus) sedangkan untuk uji persyaratan dilakukan dengan dua cara yaitu uji korelasi dan determinasi dengan tujuan untuk mengetahui besar hubungan dengan minat belajar musik tradisional dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran seni budaya di SMA Citra Bakti Ngada Malanuza. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara minat belajar musik tradisional dengan hasil belajar seni budaya. Hasil perhitungan menunjukan persamaan regresi antara Y dan X adalah Ŷ =33,523+0,820 X.Pengujian signifikan dan linieritas hubungan antara minat belajar musik tradisional (X1) dan hasil belajar seni budaya (Y) menggunakan SPSS 20.0.

Berdasarkan persamaan tersebut dapat dijelaskan bahwa variable minat belajaar musik tradisional mempunyai arah k-oefisien yang bertanda positif terhadap hasil belajar seni budaya. Koefisien finansial memberikan nilai sebesar 0,820 yang berarti bahwa jika minat belajar musik tradisional semakin meningkat dengan asumsi variabel lain tetap maka hasil belajar seni budaya akan mengalami peningkatan.
PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN PINTAR ANGKA ASPEK KOGNITIF UNTUK KECERDASAN LOGIS MATEMATIS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TKK ST. PETRUS BOMARI KECAMATAN BAJAWA KABUPATEN NGADA
Authors: Ninu Fransiska Eufra , Meka Marsianus , Maku Karmelia Rosfinda Meo
Published: April 2023

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan media papan pintar angka untuk kemampuan kecerdasan logis matematis untuk anak usia dini. 2) mengetahui kualitas hasil uji coba produk media papan pintar angka untuk kemampuan kecerdasan logis matematis pada anak usia dini kelompok B usia 5-6 tahun. Penelitian ini dilakukan di TKK St. Petrus Bomari Kecamatan Bajawa, Kabupaten Ngada. Adapun subyek dalam penelitian ini adalah 1 orang ahli materi, 1 orang ahli desain, 1 orang ahli media, dan 6 peserta didik TKK St. Petrus Bomari. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: dihasilkannya media papan pintar angka untuk pembelajaran anak usia dini dengan kelayakan berdasarkan hasil uji ahli materi yang memperoleh hasil dengan persentase 91% dengan kualifikas “sangat valid”. Penilaian dari ahli media pembelajaran memperoleh persentase 88% dengan kualifikasi , penilaian dari buku panduan memperoleh persentase 94% dengan kualufikasi “sangat valid “, penilaian ahli desain pembelajaran memperoleh hasil dengan persentase 80% dengan kualifikasi “sangat valid”. penilaian pada uji coba perorangan memperoleh persentase 100% dengan kualifikasi “sangat valid”,dan penilaian pada uji coba kelompok kecil memperoleh persentase 100% dengan kualifikasi “sangat valid”. Dari hasil diatas menunjukan bahwa media papan pintar angka untuk anak usia dini layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran untuk mengembangkan aspek kognitif untuk kecerdasan logis matematis anak usia dini 5-6 tahun dalam mengenal media papan pintar angka di TKK St. Petrus Bomari.
STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN LINGUISTIK SISWA
Authors: Destriani
Published: April 2023

Strategi Guru dalam Mengembangkan  Kecerdasan  Linguistik Siswa (Studi pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMKN 1 Rejang Lebong kelas  XII  Teknik Informatika Komputer)”. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan  strategi guru dalam mengembangkan kecerdasan linguistik siswa serta mengetahui faktor pendukung dan penghambat strategi guru dalam mengembangkan kecerdasan linguistik siswa.

Berdasarkan latar belakang masalah yaitu siswa enggan mengulang yang telah dipelajari, siswa tidak mampu menyampaikan materi yang telah dipelajari dengan bahasanya sendiri. Hasil dari penelitian memperoleh simpulan: Pertama, dalam mengembangkan kecerdasan linguistik siswa di SMKN 1 Rejang Lebong kelas XII Teknik Informatika Komputer berdasarkan indikator kecerdasan linguistik itu sendiri. indikator mendengar menerapkan strategi Dictogloss, indikator membaca menerapkan strategi Know Want to Learning, indikator menulis dengan menerapkan strategi penulisan terbimbing, indikator berbicara menggunakan strategi pembelajaran kooperatif (SPK) dengan menerapkan metode diskusi dengan hasil siswa mampu menjelaskan meteri yang telah dipelajari degan baik. Kedua, Faktor pendukung dalam mengembangkan kecerdasan linguistik siswa seperti kreatifitas guru, kesiapan guru, kondisi siswa, gaya belajar siswa, kondisi emosi siswa dan program sekolah.
CEGAH KEKERASAN DENGAN SOP PENANGANAN PELANGGARAN SISWA DI SEKOLAH BINAAN
Authors: Rato Petrus EY Ngilo
Published: April 2023

Sekolah sebagai tempat belajar seharusnya menjadi tempat yang nyaman bagi siswa. Pada kenyataannya sekolah belum menjadi tempat yang nyaman bagi siswa karena masih terdapat tindak kekerasan terhadap siswa yang dilakukan oleh guru. Guru melakukan tindak kekerasan terhadap siswa karena mereka tidak memiliki panduan atau pedoman penanganan pelanggaran siswa sehingga guru menyikapi pelanggaran siswa seturut perspektifnya masing-masing.Untuk mencegah terjadinya tindak kekerasan terhadap siswa, dilakukan pelatihan menyusun SOP (Standar Opoerasional Prosedur) penanganan pelanggaran siswa. Dengan pelatihan tersebut sekolah memilik dokumen SOP penanganan pelanggaran siswa untuk dijadikan   pedoman   bagi guru   dalam  mengangani   kasus-kasus  pelanggaran  siswa.             Setelah sekolah memiliki dokumen SOP penanganan pelanggaran siswa, tindak kekerasan yang sering dilakukan guru terjhadap siswa dapat dicegah. Dengan tercegahnya tindak kekerasan terhadap siswa, sekolah menjadi lebih mudah untuk mewujudkan suasana dan iklim belajar yang nyaman dan kondusif. Sehingga diharapkan agar pematuhan terhadap SOP penanganan pelanggaran siswa diberlakukan secara konsisten.
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS IIA SD WIDIATMIKA
Authors: Tarigan Jesika Nopiaty
Published: April 2023

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep pecahan melalui penerapan pendekatan kontekstual pada siswa kelas iia SD widiatmika tahun pelajaran 2021/2022. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas. Subjek Penelitian ini adalah siswa kelas 2A di SD Widiatmika, yang berjumlah 19 siswa yang terdiri dari 10 orang siswa laki-laki dan 9 orang siswa perempuan pada mata pelajaran tematik muatan matematika. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklusi. Masing-masing siklus  di lakukan 4 tahap yaitu: Tahap perencanaan tindakan, Tahap pelaksanaan tindakan, Tahap observasi dan evaluasi  dan Tahap Refleksi. Dari hasil tes dan hasil observasi yang telah dilakukan, yaitu observasi aktivitas siswa, proses pembelajaran mengalami peningkatan dari siklus I sampai siklus II, pada siklus II telah tercapainya ketuntasan belajar klasikal dan proses pembelajaran sudah sangat baik. Dengan adanya peningkatan hasil belajar dan peningkatan keaktifan siswa pada setiap siklus, maka dapat dinyatakan bahwa penerapan pembelajaran contextual teching and learning ini efektif untuk digunakan sebagai salah satu model pembelajaran Matematika
PERMASALAHAN DALAM PEMBELAJARAN : SURVEY KEPUSTAKAAN
Authors: Arianto Rossa
Published: April 2023

Guru diharapkan terus meningkatkan kualitas pembelajaran sebagai unsur pembelajaran. Untuk mencapai tujuan pembelajaran, perlu mengevaluasi, merefleksikan, dan meningkatkan proses pembelajaran. Perbaikan pembelajaran dilakukan berdasarkan permasalahan yang dihadapi guru. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis masalah dalam pembelajaran. Artikel ini merupakan model kualitatif yang mencakup model survei perpustakaan dan model kualitatif. Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis masalah dalam proses pembelajaran. Artikel ini diharapkan dapat membantu dalam mengembangkan solusi pemecahan masalah yang efektif.
PENERAPAN GOOGLE CLASSROOM DENGAN MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMK UNITOMO SURABAYA
Authors: Chusnuraafi Happy Indra , Ekohariadi  , Joko  , Marniati
Published: April 2023

Abstract

Research that uses a reverse learning model (Flipped Classroom) is an implementation of Blended Learning. This study aims to find out how to apply Google Classroom with the Flipped Classroom learning model in schools on student motivation, student activities, and student learning styles. This study started from distributing questionnaires, collecting data, analyzing data and drawing conclusions. This study used a quantitative approach with an experimental research model with a student population at SMK UNITOMO Surabaya. Data analysis using multiple linear regression using SPSS. Based on the test results, the data shows the F value of 3.164 which is greater than the F table with a significant value of 0.039. So, it can be concluded that from student motivation, student activities, and student learning styles have a significant impact on student learning outcomes using the Flipped Classroom learning model using the Google Classroom application at SMK UNITOMO Surabaya..

 

 

Abstrak

Penelitian yang menggunakan model pembelajaran terbalik (Flipped Classrom) yaitu merupakan implementasi dari pembelajaran Blanded Learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana menerapkan Google Classroom dengan model pembelajaran Flipped Classroom di sekolah terhadap motivasi siswa, aktivitas siswa, dan gaya belajar siswa dengan begitu penelitian ini diharapkan siswa akan mendapatkan hasil belajar yang memuaskan. Penelitian ini dimulai dari menyebarkan angket, pengumpulan data, analisis data serta mengambil kesimpulan Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan model penelitian eksperimen dengan populasi siswa di SMK UNITOMO Surabaya. Analisis data menggunakan regresi linier berganda dengan mengunakan SPSS. Berdasarkan hasil pengujian, data menunjukan nilai F sebesar 3,164 lebih besar dari F tabel dengan nilai signifikan sebesar 0,039. Jadi, dapat disimpulkan bahwa dari motivasi siswa, aktivitas siswa, dan gaya belajar siswa bersignifikan terhadap hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Flipped Classroom dengan menggunakan aplikasi Google Classroom di SMK UNITOMO Surabaya.

.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS XI DKV 2 SMK NEGERI 1 SUKASADA SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Authors: Sekarini Ni Nengah
Published: April 2023

TPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode demonstrasi untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan siswa kelas XI DKV 2  semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022. Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa penerapan metode demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa Kelas XI DKV 2 SMKN 1 Sukasada  pada mata pelajaran PPKn semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022. Adapun hasil belajar siswa kelas XI DKV 2 pada mata pelajaran PPKN  materi pokok dinamika demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat berbangsa dan  bernegara  di depan kelas memiliki peningkatan dalam setiap siklusnya.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MODUL TEKNIK MEMAINKAN ALAT MUSIK NDOTO UNTUK SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KEO TENGAH SATAP
Authors: Wea Yohana , Bate Dopo Ferdinandus , Fikri Kanzul Fikri
Published: April 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan bahan ajar modul teknik memainkan alat musik Ndoto. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and development), dengan model yang dikembangkan adalah ADDIE. Pengumpulan data, dilakukan melalui wawancara angket dan dokumentasi. Hal pertama yang dilakukan peneliti yaitu menyusun draf dan mendesain bahan ajar dan materinya. Untuk menghasilkan produk yang baik, peneliti melakukan ujicoba kepada 3 ahli yaitu: ahli konten/materi, ahli bahasa, ahli dan desain. Uji coba dilakukan dengan memberikan lembar kuisioner/angket kepada para ahli dengan skala 4-1. Hasil uji coba yang dilakukan peneliti terhadap ahli konten/materi (Bapak Florentianus Dopo S.Fil.,M.Pd) berada pada kategori “valid” dengan presentase 82,81%. Kemudian peneliti melakukan uji coba kepada ahli bahasa (Bapak Pelipus Wungo Kaka M.Pd) berada pada kategori “sangat valid” dengan presentase 96,87%. Yang terakhir peneliti melakukan uji coba kepada ahli desain (Bapak Dek.Ngurah Laba Laksana M.Pd) berada pada kategori“ sangat valid” dengan presentase 86,42%. Dari hasil penilaian di atas disimpulkan bahwa bahan ajar modul ini layak untuk digunakan.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA BERBASIS KONTEKSTUAL MATERI TEKANAN ZAT DAN PENERAPANNYA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI BAGI SISWA SMP KELAS VIII
Authors: Nggia Saferin Goldiana , Kua Maria Yuliana , Laba Laksana Dek Ngurah
Published: April 2023

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan penggunaan bahan ajar IPA hasil terbitan suatu penerbit tertentu yang jika dianalisis, isi materi yang termuat dalam bahan ajar yang digunakan belum terpadu dan contoh-contoh yang diangkat masih belum menampilkan masalah dunia nyata siswa atau kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar IPA berbasis pendekatan kontekstual yang valid dan praktis untuk diterapkan dalam proses pembelajaran IPA di dalam kelas.Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang dilakukan di SMP Negeri 2 Boawae dengan jumlah subjek uji coba sebanyak 5 orang dan 1 orang guru. Metode pengumpulan data yang digunakan berupa lembar validasi dan angket respon untuk siswa dan guru. Data kemudian dianalis secara deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Dari hasil temuan pengembangan bahan ajar siswa berbasisi pendekatan kontekstual, diperoleh bahan ajar yang valid dan praktis, Berdasarkan hasil penelitiaan bahan ajar IPA oleh keempat validator yang diberikan dalam bentuk instrumen penilaian berada pada kategori baik. Hasil penilaian kategori masing-masing  validator antara lain:1) skor rata-rata penilaian dari validator ahli materi 3,5 dengan kriteria layak untuk digunakan, 2) skor rata-rata dari validator ahli bahasa 3,6 dengan kriteria layak digunakan,  3) skor rata-rata validator ahli media 3,6 dengan kriteria layak digunakan, 4) skor rata-rata validator ahli desain pembelajaran 3,5 dengan kriteria layak untuk digunakan. Dari skor rata-rata tersebut diperoleh kevalidan dan bahan ajar sebesar 3,54  dan berkriteria sangat praktis dan layak untuk digunakan.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMATIK PADA TEMA MAKANAN SEHAT DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION PADA SISWA KELAS V SDK RAKALABA
Authors: Fono Fole Fransisika , Awe Ermelinda Yosefa , Lawe Yosefina Uge
Published: April 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar tematik pada tema makanan sehat pada siswa kelas V SDK Rakalaba Kecamatan Golewa Barat, Kabupaten Ngada. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan oktober bertempat di SDK Rakalaba. Subjek dan objek dalam penelitian ini adalah siswa kelas Vyang berjumlah 20 orang. Objek penelitian ini adalah hasil belajar tematik pada siswa kelas V SDK Rakalaba dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD).Data penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan teknik tes dan instrumen penelitian berupates pilihan ganda yang akan dilakukan setiap akhir siklus. Data dianalisis dengan menggunakan deskriptif kuantitatif dengan menghitung rata-rata hasil belajar, presentase hasil belajar dan ketuntasan klasikal maka hasil belajar siswa diperoleh pada siklus I rata-rata 59,8 dengan persentase hasil belajar sebesar 59,8% dan ketuntasan klasikal sebesar 35%. Hal ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa dalam mengikuti pembelajaran tematik dengan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division cukup baik. Maka dilanjutkan pada siklus II dengan memberikan motivasi dan perhatian kepada siswa agar dapat mengikuti proses pembelajaran dengan sungguh-sungguh pada siklus II, hasil belajar tematik yang diperoleh pada siklus II rata-rata 71.02 dan persentase hasil belajar sebesar 71,02% dan ketuntasan klasikal sebesar 85% dengan kategori sangat baik. Berdasarkan KKM yang ditentukan dari sekolah bahwa hasil belajar siswa sudah mencapai ketuntasan belajar. Jadi, persentase hasil belajar tematik pada siklus I dan siklus II mengalami peningkatan sebesar 11,22%.
PERBANDINGAN LATIHAN BOX JUMP DAN LATIHAN NAIK TURUN TANGGA TERHADAP TINGGI LOMPATAN SMASHSISWA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI SMAK REGINA PACIS BAJAWA
Authors: Kleden Katharina Kule , Natal Yanuarius Ricardus , Ola Tapo Yohanes Bayo
Published: April 2023

Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen menggunakan desain “control groups pretest-posttest design” dengan dua kelompok yakni X1 (latihan box jump) dan X2 (latihan naik turun tangga). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh latihan box jump terhadap tinggi lompatan smash siswa ekstrakurikuler bola voli SMAK Regina Pacis Bajawa;mengetahui pengaruh latihan naik turun tangga terhadap tinggi lompatan smash siswa ekstrakurikuler bola voli SMAK Regina Pacis Bajawa;mengetahui perbandingan pengaruh antara latihan box jump dan latihan naik turun tangga terhadap tinggi lompatan smash siswa ekstrakurikuler bola voli SMAK Regina Pacis Bajawa dengan total sampel berjumlah 30 siswa. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif dan analisis statistik uji beda. Hasil penelitian menunjukan bahwa berdasarkan hasil perhitungan uji beda independent sampel t-test nilai sig. (2-tailed) adalah (0,003) < (0,05) dan nilai t-hitung (3,279) > t- tabel (2,048) dengan df adalah 28, sehingga terdapat perbedaan yang signifikan antara latihan box jump dengan latihan naik turun tangga terhadap tinggi lompatan smash. Hasil analisis tinggi lompatan kedua kelompok (X1 dan X2) menunjukan peningkatan. Selisih rata-rata tinggi lompatan pada kelompok X1 (box jump) sebelum dan sesudah perlakuan mencapai 15,27 cm dan pada kelompok X2 (naik turun tangga) mencapai 5,8 cm. Berdasarkan hasil temuan, dapat disimpulkan bahwa baik latihan box jump maupun latihan naik turun tangga berpengaruh terhadap tinggi lompatan smash, namun terdapat perbedaan yang signifikan yakni latihan box jump lebih baik jika dibandingkan dengan latihan naik turun tangga.
SURVEI KETERSEDIAAN SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI DI KECAMATAN KOTA KOMBA KABUPATEN MANGGARAI TIMUR
Authors: Armando Protasius , Natal Yanuarius Ricardus , Wani Bernabas
Published: April 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketersediaan sarana dan prasarana olahraga yang dimiliki oleh sekolah Menengah Negeri yang ada di kecamatan Kota Komba Kabupaten ManggaraiTimur, diantaranya jenis yang tersedia, jumlah total yang tersedia, dan kondisi. Serta jumlah da presentase milik sendiri, meminjam dan menyewa. Penelitian ini menggunakan metode survey dan teknik analisis data deskriptif kuantitati. Instrument berupa lembar observasi, populasi dalam penelitian ini adalah 4 SMP Negeri sekecamatan Kota Komba Kabupaten Manggarai Timur. Hasil dari penelitiaini adalah 1) Sarana yang tersedia sebanyak 20 Dari jumlah tersebut sarana yang tersedia dengan kondisi standar dan baik berjumlah 246. 2) prasarana (Perkakas) yang tersediaseluruhnya 4 jenis, dengan total secara keseluruhan sebanyak 16 buah. 3) Untuk fasilitas terdapat 4 jenis yang tersedia Dengan perolehan totalnya adalah 14.
PENERAPAN PERMAINAN TRADISIONAL SANGGU ALU UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI KEBUGARAN JASMANI DI SMPK ROSA MISTIKA WAERAN KELAS VII
Authors: Endang Oktaviani , Natal Yanuarius Ricardus , Bile Robertus Lili
Published: April 2023

penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa melalui penerapan permainan tradisional Sanggu Alu pada siswa kelas VII di SMPK. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa siswi kelas VII SMPK Rosa Mistika Waerana dengan jumlah siswa 31 orang, yang terdiri dari 5 orang siswa dan 26 orang siswi.  Rata – rata aktivitas belajar siswa siklus I  mencapai 14,6  pada  kategori tidak aktif  meningkat pada siklus II  mencapai rata – rata 28,2 berada pada kategori sangat aktif. Presentase  peningkatan aktivitas belajar siswa pada siklus I mencapai 46% meningkat pada  siklus II mencapai 94%. Peningkatan aktivitas belajar siklus I ke siklus II mencapai 45%  dimana pada siklus I  46% meningkat  menjadi 94% di siklus II. Sehingga dapat disimpulkan bahwa Penerapan permainan tradisional sanggu alu layak digunakan sebagai permainan yang dapat  meningkatkan aktivitas belajar  pada siswa kelas VII  Di SMPK Rosa Mistika Waerana.
EFEKTIVITAS MODEL LATIHAN SPAT-DESAIN BOLA VOLI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN PJOK MATERI PASING ATAS BOLA VOLI
Authors: Tawa Elvidiana , Tapo Yohanes Bayo Ola , Wani Bernabas
Published: April 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Model Latihan SPAT-Desain Bola Voli Untuk Meningkatkan Aktifitas Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PJOK Materi Pasing Atas Bola Voli Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri I Aesesa.  Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri I Aesesa kecamatan Aesesa kabupaten Nagekeo.Subjek dalam penelitian adalah 30 orang siswa SMP Negeri I Aesesa kelas VIII. Jenis penelitian ini adalah efekitivitas Model Latiahan SPAT Desain Bola Voli Untuk Meningkatkan Aktifitas Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PJOK Materi Pasing Atas Bola Voli Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri I Aesesa. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain penelitian one group pre-test and post-test desigen Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode tes dan observasi. Metode analisis daya dalam penelitian ini adalah metode analisis data kuantitatif.Hasil analisis paired sample t –test di ketahui bahwa kedua sample yang diteliti yakni nilai prettest dan nilai posttest diperoleh rata-rata pretest sebessar 12,37, sedangkan untuk nilai posttest diperoleh rata-rata sebesar 28.17, sehingga nilai rata-rata pretest 12.37 < Postest 28.17, dengan selisi antara rata-rata postest dan rata-rata prettest adalah 15,79.  Uji paired sample t-test di atas diketahui bahwa nilai sig (2tailed) adalah sebesar 0.000 < 0.05, dengan nilai t-hitung sebesar 25,780 dan t-tabel =1,701, sehingga Ho di tolak dan Ha di terima. Dengan demikian maka dapat disimpulkan bahwa model Latihan SPAT-Desain bola voli efektif terhadap peningkatan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran PJOK materi passing atas bola voli siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Aesesa.
KOMBINASI OLAHRAGA DAN DOA DALAM MENUMBUHKAN KARAKTER
Authors: Rawe Aschari Senjahari
Published: April 2023

Penelitian ini adalah untuk mengetahui perpaduan antara olahraga dan manfaat doa menghilangkan rasa galau menumbuhkan karakter bagi para atlit. Penggunaan doa dalam olahraga juga sangat berpengaruh kepada permaianan dan pertandingan olahraga apapun,berkaitan dengan olahraga lebih mudah untuk memahami tujuan dan maksud dari manfaat doa menghilangkan rasa galau menumbuhkan Karakter juga bisa dapat mengembangkan rasa ingin tahu, dan mendapatkan pengetahuan yang lebih nyata dengan kondisi saat pertandingan atau perlombaan dilaksanakan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yaitu mendeskripsikan dan menguraikan tentang perpaduan antara olahraga dan manfaat doa menghilangkan rasa galau menumbuhkan karakter. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan. Hasil penulisan menunjukkan bahwa manfaat olahraga bagi tubuh manusia berfungsi bukan hanya sebagai penyembuhan secara kuratif, tetapi jauh lebih besar sebagai penyembuhan secara preventif.Kajian psikologi peran olahraga untuk perkembangan mental manusia menduduki peran yang strategis dalam keseimbangan dan pembentukan karakter seseorang.Selain itu olahraga memiliki nilai-nilai filosofi bagi kehidupan manusia dalam kehidupan sosial.Tentu saja nilai-nilai olahraga itu tidak bisa dipandang sebelah mata dalam kontek kemasyaraktan.Mencermati penjelasan di atas, tentunya olahraga sangat fleksibel dengan kehidupan ini, apa lagi jika dikaitkan dengan kehidupan keagamaan.
Kanserli Hastalara Bakım Verenlerin Manevi İyilik Durumları ve Yaşam Kalitelerinin Belirlenmesi
Authors: SEMERCİ Remziye , UYSAL Neşe , ŞAHİN Eda , TAYAZ Esra , ÖZKAN Sevil , ÖZDEMİR KOYU Hazal , AKGÜN KOSTAK Melahat , SOYER Gözde , PÖRÜCÜ Canan
Published: April 2023

Amaç: Bu çalışma, kanser hastalarına bakım veren bireylerin manevi iyilik durumları ve yaşam kalitelerini belirlemek amacıyla yapılmıştır.

Yöntem: Tanımlayıcı türde yürütülen bu çalışma, Kasım 2020-Nisan 2021 tarihleri arasında Türkiye’de kanser tedavisi alan hastalara bakım veren 104 birey ile online olarak yürütülmüştür. Çalışma verileri Tanıtıcı Bilgi Formu, Kanserli Hastalara Bakım Verenlerde Yaşam Kalitesi Ölçeği ve Üç Faktörlü Spiritüel İyi Oluş Ölçeği kullanılarak toplanmıştır.

Bulgular: Çalışmamıza katılan bakım verenlerin %84.62’sinin kadın olduğu, %73.08’inin manevi bakıma ihtiyaç duyduğu ve %86.54’ünün manevi bakım desteği almadığı belirlenmiştir. Kanserli Hastalara Bakım Verenlerde Yaşam Kalitesi Ölçeği toplam puan ortalamasının 63.89±22.24, Üç Faktörlü Spiritüel İyi Oluş Ölçeği toplam puan ortalamasının 119.77±22.91 olduğu saptanmıştır. Bakım verenlerde yaşam kalitesi ölçeği toplam puanlarının cinsiyet, çalışma durumu, eğitim düzeyi ve manevi bakıma ihtiyaç duyma durumuna göre anlamlı farklılık gösterdiği saptanmıştır (p