bluuebunny/crossref_metadata_2025 huggingface dataset:
A new record of Steatoda porteri (Simon, 1900) (Araneae: Theridiidae) in Chile
Authors: Carvajal Mariom A. , Téllez Fernando , Faúndez Eduardo I.
Published: September 2022

Steatoda porteri (Simon, 1900) was described from Atacama Region, Chile; later recorded for Coquimbo Region. The first record after more than 50 years, from the Araucanía Region, is reported in this work. A more detailed description of the female genitalia is provided. The disjunct records are discussed, and it is hypothesized that it might be present along the distribution range established here.
Pelatihan Menggunakan Media Fanpage Facebook Untuk UMKM Mitra BPR Jateng
Authors: Amin Fatkhul , Wibisono Setyawan , Utomo Mardi Siswo , Razaq Jeffri Alfa
Published: September 2022

Penggunaan teknologi informasi (internet) dimasa sekarang sudah bukan merupakan hal yang asing. Internet sudah menjadi kebutuhan, apalagi bila dikaitkan dengan kegiatan bisnis. Pelaku Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) merupakan unit bisnis yang harus mengikuti perkembangan internet. Media pemasaran mulai memanfaatkan internet karena berbagai macam faktor, dikenal sebagai marketing online atau internet marketing. Saat berpindah ke dalam dunia online, konsep marketing mix (4P) mengalami perubahan dan para pelaku UMKM harus beradaptasi dalam memanfaatkan internet. Konsep dan bentuk pemasaran yang dahulu sudah mereka kenal, pelajari, dan terapkan sebenarnya masih dapat dimanfaatkan tetapi harus diubah bentuknya agar cocok di dalam dunia online. Perubahan bentuk ini perlu pendampingan agar para pelaku UMKM dapat mengetahui, memahami dan mampu menerapkan fanpage facebook dalam usaha online mereka. Pendampingan diterapkan dalam bentuk pelatihan dengan materi facebook sebagai layanan mem-viral-kan produk, membuat fanpage facebook, dan integrasi fanpage facebook ke dalam situs usaha / blog yang dimiliki oleh UMKM. Hasil dari pelatihan ini, para pelaku usaha UMKM mampu memahami, memanfaatkan, dan mengintegrasikan fanpage facebook ke situs usaha / blog yang dimiliki oleh mereka.
The Effectiveness of Game Quizizz Using Learning Media On Students' Outcomes
Authors: Wassalwa Almanna , Iffah Ukhtul
Published: September 2022

In this neo culture technology, the role of technology and media, then becomes very large in the 21st century learning process and its various implications. In learning process may vary between teachers, technology, and media. This study aims to determine the influence of Quizizz learning material-based educational games on the performance of junior high school students in foreign language dormitories at Language Boarding House (LBH) Salafiyah Syafi’iyah Sukorejo. This research used a non-equivalent group, a post-trial semi-experimental research design, it is an examination of learning activities in the form of actions that deliberately appeared and occur in the class simultaneously. Collection of the data techniques were done by tests and questionnaire. The use of Quizizz educational game-based learning materials is effective in improving the academic achievement of Intermediate Foreign Language Boarding (LBH) students. It is proven by the t count’s value (3.373) > t table (2.160). The results of the effective use of Quizizz educational game-based learning media are high/good on the learning outcomes of Intermediate Language Boarding House (LBH) students. It is indicated by the percentage of students with scores greater than or equal to 80 is 43% percent and the percentage of students with scores greater than or equal or equal to 70 is 86%. And the percentage of student response questionnaires shows that 71% of student responses are very good and 29% are good.
The Correlation between Reading and Speaking Skills on Students’ English Learning as Foreign Language
Authors: Albadri Albadri , Halimah Noer
Published: September 2022

Reading is the action of extracting meaning from a text or passage and obtaining information from the author. Speaking is the practice that using words to interact with others. Than English language learning is a behavior that tends to have relative provisions and produces strong actions. The problem that discussed are focused on reading and speaking skills because students felt unconfident to read and speak English and them afraid of making mistakes in English learning.

This research used quantitative correlation design to approach the data. The population was 642 students’ at the first grade in SMA Ibrahimy sukorejo. The sample selected as many as 62 students in the study was carried out using a side-by-side purposive technique while data collection was carried out by tests and observations the data analysis used Pearson product moments to analyze the relationship between reading and speaking skills with learning English in class 1 socio IV at SMA Ibrahimy Sukorejo of  Situbondo.

The research's findings indicate that students' reading and speaking skills have a positive and correlation significant of English learning and alternative hypothesis is accepted. Based on The score sig 1.000 ≤ 0.05. The Alternative Hypothesis (Ha) is accepted based on the results of the hypothesis testing, and based on the output of the analysis of the Pearson formula in SPSS, it has a significant score (Sig) of 0.24 and 1.000. Score Sig 0.05 indicates that the independent variable has an impact on the dependent variable. It shows there is a correlation between reading and speaking skills in the first grade of social 4 at SMA Ibrahimy Sukorejo students learning English as a foreign language.
The Effectiveness of Mind Mapping Phonetic Symbol Media to Eliminate The Confusion of Pronunciation
Authors: Hidayatullah M. Hilmy , Kurniaasri Annisa , Asiffin Ismil , Bari Sirrul
Published: September 2022

Pronunciation was one of difficult skill, it made many people confused. This research aimed to determine a solution by using mind mapping phonetic symbol media to eliminate the confusion of pronunciation. The content of mind mapping showed the part of phonetic symbol to study the sound of words. It has helped the understanding of some difference sounds. This research used quantitative true-experimental method by pre-posttest control group design. The tests carried out are validity, reliability, descriptive analysis, and t-test. Subject of this research is 30, it was divided 15 students for experiment group and 15 control group.  The sample was taken by using random sampling and applied Slovin formula. While, the data was obtained by using reading test. The value of descriptive analysis there was a raising value which can be seen from mean post-test experiment group 72 it was higher than control group 36.6. And also, the quarrel of normal gain between experiment group and control group showed 75%>28.57%, 3 students from experiment group than a student of control group. Furthermore, the value of t-test was there was an influence to eliminate the confusion of pronunciation by using mind mapping phonetic symbol, it can be seen from the trials that have been tested in SPSS obtaining a t-count value of 8,290 > 1,7, it can be said that H0 is rejected and Ha accepted which it means that There is an influence of  mind mapping phonetic symbol media (X) to eliminate the confusion of pronunciation (Y).
الطريقة السمعية الشفهية وتطبيقها في تعليم اللغة العربية
Authors: Fu'adah Shofwatul , Agung Nur , Nu’man Agus
Published: September 2022

The Sam’iyah Syafahiyah or Audiolingual method arose in the fifties of the twentieth century as a of applying the doctrine of foreign language learning with the aim to helping American officers and soldiers acquire the languages ​​of the peoples who were fighting them during war in quick and fruitful ways.  Then this method developed rapidly and was used in language learning in the world including in learning English and Arabic language. This method is a combination of behaviorism theory in psychology and structural theory in linguistics and based on a structural approach in language teaching. The purpose of this method is to master the four language skills of listening, speaking, reading and writing. This is not much different from other language teaching methods, however the principle of this method is to teach speaking skills before writing "hearing and speaking" first, then reading and writing after that. This study aims to explore the early emergence of the Sam’iyah Syafahiyah method, so this study uses the literature study method in finding the data. The points in this study include the history of the emergence of the Sam’iyah Syafahiyah method, the theories and approaches used by this method, the functions of the learning elements (including teacher, students and teaching materials), the practice in learning Arabic language and the advantages and disadvantages of the Sam’iyah Syafahiyah method in learning Arabic language.
CAMPUR KODE DAN ALIH KODE DALAM LIRIK LAGU “SENANDUNG RINDU” SYUBBANUL MUSLIMIN PERSPEKTIF SOSIOLINGUISTIK
Authors: Faidah Malyuna Milyari
Published: September 2022

This research about code mixing and code switching in sociolinguistic studies. The analysis of code mixing and code switching was carried out throught the lyrics of the song “Senandung Rindu” by the Syubbanul Muslimin, rebana vocal group. The background of code code mixing and code switching in the lyrics of the song because Indonesian people have bilingual or multilingual. They are able to use two or more different languages when interacting wich each other. This research was conducted with a descriptive qualitative research method. The method of data collection by recording, free listening, recording, and data recapitulation techniques. The result of this research are : there are eight code mixing that found in the lyrics of the song “Senandung Rindu”, the form is outer code mixing and also of alternation, that found one form of clause code mixing and the other of a phrase, there are six code switching that found in the song’s lyrics and the form is internal code switching.
ANALISIS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MTs-NU Al-ISLAMIYAH ASEMBAGUS MENURUT TEORI MC CLELLAD
Authors: Akhsan Akhsan , Muhammadiyah Ahmadi
Published: September 2022

This reserch aims to determine the students' motivation in learning Arabic at MTs-NU Al-Islamiyah Asembagus and to determine the inhibiting and supporting factors that make students motivated or not motivated to learn Arabic. The problem formulation that has been determined is then analyzed using McClelland's theory. The type of this research is a qualitative research with the research subjects 8 students of class VIII and 8 students of IX. Data collection techniques using interviews, observation, and documentation. Data analysis was carried out using qualitative descriptive. The data obtained came from Arabic teachers and students of grades VIII and IX. The results showed that: 1) The majority of students at MTs-NU Al-Islamiyah Asembagus do not yet have the motivation to learn Arabic. 2) Based on McClelland's theory, it shows that students who have motivation to learn Arabic do not really pursue achievement with high rankings, the majority of students like competition.
KECERDASAN EMOSIONAL SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DI MASA PANDEMI
Authors: Iqbal Muh , Hamid Hariaty , Susanti Dwi
Published: September 2022

AbstractThe percentage of emotional intelligence that affects the mathematics learning achievement of class XI-MIA students of SMA Muhammadiyah Tarakan during the Covid-19 pandemic (Corona Virus Desaster-19) was the purpose of this study. A quantitative approach with a survey method had chosen as the research method to answer the problem formulation. Questionnaires and documentation had chosen as data collection techniques. Proportionate random sampling had used to select the research sample from the class XI-MIA population of SMA Muhammadiyah Tarakan had four classes consisting of 127 students. The research sample obtained was 96 students. Descriptive and inferential statistical analysis had chosen as the data analysis technique. Descriptive analysis was used to describe the research data obtained, while inferential statistical analysis was used to answer the problem formulation using hypothesis testing. Before carrying out the hypothesis test, the prerequisite assumptions were tested, showing that the data were normally distributed and had a linear pattern. Furthermore, the hypothesis test was obtained that 𝑡𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 , which is 2.666 1.98525, means that emotional intelligence has a significant effect on learning achievement in mathematics. 0.07 is the value of the coefficient of determination which means that students' mathematics learning achievement during the pandemic is influenced by 7% by emotional intelligence.Keywords: Emotional Intelligence, Mathematics Learning Achievement, during the pandemic.AbstrakBesarnya presentase kecerdasan emosional yang mempengaruhi prestasi belajar matematika siswa kelas XI-MIA SMA Muhammadiyah Tarakan pada masa pandemi Covid-19 (Corona Virus Desaster-19) merupakan tujuan dari penelitian ini. Pendekatan kuantitatif dengan metode survei dipilih sebagai metode penelitian untuk menjawab rumusan masalah. Angket dan dokumentasi dipilih menjadi teknik pengumpul data. Proportionate random sampling digunakan untuk memilih sampel penelitian dari populasi kelas XI-MIA SMA Muhammadiyah Tarakan sebanyak 4 kelas yang terdiri dari 127 siswa. Perolehan sampel penelitian sebanyak 96 siswa. Analisis statistik deskriptif dan inferensial dipilih sebagai teknik analisis data. Analisis deskriptif digunakan untuk mendeskripsikan data penelitian yang diperoleh, sedangkan analisis statistik inferensial digunakan untuk menjawab rumusan masalah dengan menggunakan uji hipotesis. Sebelum melaksanakan uji hipotesis dilakukan uji asumsi prasyarat, yang menunjukkan bahwa data telah berdistribusi normal dan berpola linier. Selanjutnya uji hipotesis diperoleh bahwa 𝑡𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙, yaitu 2,666 1,98525, yang artinya kecerdasan emosional berpengaruh secara signifikan terhadap prestasi belajar matematika. 0,07 merupakan nilai dari koefisien determinasi yang berarti prestasi belajar matematika siswa pada masa pandemi dipengaruhi sebesar 7% oleh kecerdasan emosional.Kata kunci: Kecerdasan Emosional, Prestasi belajar matematika, Masa pandemi
ANALISIS KARAKTERISTIK BUTIR TES HOTS MATEMATIKA SMA DENGAN KONTEKS KEHIDUPAN TANJUNG PALAS MENGGUNAKAN GRM
Authors: Julaiha Siti , Suciati Suciati , Widyawati Eka
Published: September 2022

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis karakteristik instrumen tes Higher Order Thinking Skill  (HOTS) matematika SMA dengan konteks kehidupan Tanjung Palas. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas XII sebanyak 100 orang. Instrumen tes HOTS yang dikembangkan berupa Two Tier Multiple Choice (TTMC) sebanyak 7 butir. Data skor peserta tes yang diperoleh dianalisis dengan pendekatan teori respon butir menggunakan Graded Response Model (GRM) 2-Parameter Logistic (PL) menggunakan bantuan program R. Tingkat kesulitan butir  terletak antara –4,848 sampai dengan 5,097 dengan rata-rata 0,0136 dan indeks daya beda butir terletak antara –0,658 sampai dengan 3,993. Estimasi kemampuan peserta tes berada pada level sedang dengan persentase 80.26%dan level tinggi dengan persentase 11.84%.
Respons Siswa Terhadap Aplikasi "BANG SIKUNG" Berbasis Android
Authors: Nursyam Febriyani , Widyawati Eka , Mucti Alfian
Published: September 2022

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa media pembelajaran berbentuk aplikasi berbasis Android yakni “BANG SIKUNG” untuk pembelajaran matematika khususnya pada materi Bangun Ruang Sisi Lengkungsiswa kelas IX SMP Negeri 7 Tarakan. Model pengembangan dalam penelitian ini menggunakan model pengembangan Borg dan Gall. Hasil penelitian menghasilkan produk media pembelajaran berupa aplikasi berbasis Android yang telah melalui beberapa tahapanpengembangan media berdasarkan model Borg dan Gall, yaitu: 1) Penelitian dan Pengumpulan Data (Research and Information); 2) Pengembangan Draft Produk (Develop Preliminary Form of  Product); 3) Uji Coba Lapangan (Preliminary Field Testing); dan 4) Revisi Produk Akhir (Final Product Revision). Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor dan persentase kelayakan aplikasi “BANG SIKUNG” berbasis Android dari ahli media yakni rata-rata skor sebesar 3.50 dengan kategori Sangat Baik dan persentase kelayakan sebesar 87.50% dengan kategori Sangat Layak. Dari ahli materi yakni rata-rata skor sebesar 2.93 dengan kategori Baik dan persentase kelayakan 73.33% dengan kategori Layak. Uji coba yang dilakukan pada siswa kelas IX memperoleh rata-rata skor sebesar 3.69 dengan kategori Sangat Baik dan persentase kelayakan sebesar 92.25% dengan kategori Sangat Layak. Berdasarkan hasil perolehan data menunjukkan bahwa aplikawsi “BANG SIKUNG” berbasis Android layak menjadi media pembelajaran matematika siswa kelas IX SMP Negeri 7 Tarakan.Kata kunci: Android, Aplikasi, Media Pembelajaran, Layak, BANG SIKUNG
Features of the pathomorphosis of fire bullet wounds of the abdomen with damage of the colon
Authors: Gumenyuk K.V. , Yakymova T.P. , Gubina-Vakulyk G.I. , Nehoduiko V.V. , Makarov V.V. , Mykhaylusov R.M.
Published: September 2022

The article shows the features of the pathomorphosis of gunshot bullet wounds to the abdomen with damage to the colon. Various options for the course of repair and regeneration of the colon after surgical treatment and in the presence of postoperative complications in wounded patients with and without concomitant pathology of the colon are provided. It is shown that the etiology and pathogenesis of a penetrating gunshot wound of the intestine has mechanical and metabolic aspects. It has been proven that the greatest impact force on the intestine falls on the outside, on the peritoneum, which is often worn away from the longitudinal layer of the muscle wall of the intestine. It is given that the restructuring of the structure and function of the colon in chronic colitis after a gunshot wound leads to an exacerbation of the chronic process in all membranes. It is shown that damage to the intestinal mucosa occurs simultaneously with the destruction of intestinal tissues, but depends on general and local immunity. Infiltration of the site of the lesion by neutrophil granulocytes leads to the disposal of the entire wound or the development of complications. The structural and functional state of intestinal lymphatic follicles makes it possible to maintain intestinal immune protection, bacterial microflora and digestion. The method of choice for surgical repair of the consequences penetrating into the abdominal cavity of a gunshot wound will be the maximum resection of necrotic foci, large hemorrhages to avoid adhesion disease. At different levels, depending on the wound process, the structural and functional reconstruction is completely different, which is due to the individual feature of the structure and function, which affects the surgeon's desire for a justified radical or, on the contrary, for an organ-preserving operation.

Keywords: histological examination, gunshot wound, colon injury.
YEŞİL BÜYÜME BAĞLAMINDA ENERJİ VERİMLİLİĞİ VE İSTİHDAM: TÜRKİYE EKONOMİSİNE YÖNELİK EKONOMETRİK BİR ANALİZ
Authors: ÖZEN ATABEY Aslı
Published: September 2022

Yeşil ekonomi insanlığın, maddi, beşeri, sosyal ve fiziksel anlamda gelişmesine ve refah düzeyinin artırılmasına odaklı bir ekonomik yapıdır. Sürdürülebilir büyüme ve kalkınma hedeflerine ulaşırken çevresel maliyetlerin azaltılması, amaçlanan bu yapı sayesinde yeni iş fırsatlarının ortaya çıkması ve istimdamda artış olması da beklenilmektedir. Bu bağlamda Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) yeşil ekonomiye geçiş için gerekli olan yeşil büyüme indikatörlerini belirlemiştir. Çevre ve kaynak verimliliği bu indikatörlerden biri olup, enerji verimliliği başlığı altında yenilenebilir enerji ve elektrik üretimi ile enerji kaynakları açısından dışa bağımlılığı azaltan çevre dostu bir yaklaşım öngörmektedir.

Her ne kadar yeşil ekonomi insana yakışır işler yaratılmasını, sosyal eşitlik ve refahın sağlanmasını öngörse de yeşil büyüme bağlamında oluşturulan politikaların işgücü piyasası üzerindeki etkileri merak konusudur. Nitekim bu çalışma, yeşil büyüme bağlamında Türkiye’deki enerji verimliliği ile istihdam ilişkisini araştırmak amacıyla hazırlanmıştır. Çalışmada 1990-2020 yılları arasındaki süreçte yenilenebilir enerji arzı, yenilenebilir elektrik üretimi ve istihdam oranlarına ait yıllık veriler kullanılmış olup değişkenler arasındaki nedensellik ilişkisi Toda-Yamamoto nedensellik testi ile ekonometrik olarak analiz edilmiştir. Yapılan analiz neticesinde, istihdam ile yenilenebilir elektrik üretimi arasında çift yönlü nedensellik ilişkisi tespit edilmiştir. Ayrıca analiz sonuçlarına göre; yenilenebilir enerji arzı ile yenilenebilir elektrik üretimi arasında nedensellik ilişkisi bulunmasa da, istihdam ile yenilenebilir enerji üretimi arasında istihdamdan yenilenebilir enerji üretimine yönelik olmak üzere ise tek yönlü nedensellik ilişki mevcuttur. Bu çalışma, elde edilen ekonometrik sonuçlarla Türkiye’ye yönelik çalışmaların zenginleştirilmesi bakımından literatüre katkı sağlamasının yanı sıra yenilenebilir enerji arzı ve yenilenebilir kaynaklardan üretilen elektrik miktarı şeklinde enerji verimliliğine dair iki değişkenin istihdam üzerindeki etkilerinin araştırılması bakımından özgünlüğe sahiptir.
Property between Natural and Acquired Right
Authors: Alsubuh Riyad , Shomar Towfic
Published: September 2022

The main objective of this study is to discuss the bases of why some philosophers assume that property is an essential part of human rights based on accepting it as a “natural” right, and to assess the credibility of such an assumption. In order to deal with such problematic issue, we contrast John Locke and Georg Hegel with Friedrich Engels; Locke posited that privet property right is part of natural rights, while Hegel claimed that privet property is a right granted by the state. In contrast, Engels thought that the origin of property, during the early stages of humanity, was that of communal or public property, which later changed to privet property due to the division of labour and the emergence of class societies and class straggle. The study draws a comparison between Hegel and Engels on several points: family, society, social contract, and the state. The study concluded that property, be it privet or public, is not a right but a means for a right, because it is based on the ability to be transferred and exchanged, whilst the natural right ought to be nun-transferable. The only right the state have is to put forward policies of property that would not inflect the natural origin of human rights.
Kant on the Limits of Human Knowledge
Authors: Natheif Aysheh R.
Published: September 2022

This paper tackles Kant’s theory of knowledge. The authors explain Kant’s answer to the questions he put forward, i.e. What can I know? What and how senses and understanding know? And what part of knowledge is a priori? And what is posteriori? To answer these questions, Kant wrote his great book ‘Critique of Pure Reason’ on which the authors depend in this paper. The main idea Kant start with is “though all our knowledge begins with experience, it does not follow that it all arises out of experience”. In Kant’s view, knowledge arises from the combination of sense intuitions which are the manifold of representations of things as they appear to us, with the pure concepts of the understanding, i.e., categories, under what Kant called “the synthetic unity of apperception” i.e., the “I think” which must accompany all our representations. Kant used the faculty of imagination which creates schemata to facilitate the employment of the pure concepts of the understanding, i.e., categories to the manifold of sense intuitions. The authors concluded with Kant that our knowledge is limited to the scope of experience.
The existential rank of human beings according to Ibn Arabi
Authors: Alsharif Mohammad Husni
Published: September 2022

The aim of this study was to delineate the existential ranking of human beings within the perspective of Ibn Arabi’s existence theory. The analysis illustrated some philosophical and practical positions that emerged due to this ranking as seen by Ibn Arabi. The study concludes that for Ibn Arabi, the origin of humanity is the purpose of the universe and that humans have an ontological primacy and this reflects the Universal Reality or the Muhammadan Reality of the universe. Consequent to this, the origin of humans encompasses all the facts about divine names and therefore all cosmic facts. Accordingly, humanity rose with the existence of humans. Since the origin of humanity is all encompassing, it warrants that the universe should be organized by succession and that all the elements in the universe serve this purpose. This ranking presents the most perfect forms/ spheres of existence. The study concludes that Ibn Arabi’s position entails some practical results that assume the preclusion of violations against humanity, which extols and honors human beings.
The Truth of Moral Act from the Perspective of Taha Abdelrahman
Authors: Albilbisie Mahmoud Hassan , Bani Yaseen Derar
Published: September 2022

This research studies Taha Abdel Rahman's perspective on ethics to face the moral challenge witnessed by our contemporary world and open the horizon to build a global ethical project, which represents the practical part of his moral philosophy. By diving into modernist ethics and by referring to Kantian philosophy within the scope of the abstract mind, Taha therefore sought to present an alternative, reverse philosophical theory, based on religious ethics and the return of Allah in the Islamic religious sense to the world and existence, and at the same time bet on the possession of the Islamic world and its societies with the right to differ in the corner of the world and to present an alternative to salvation from the problems of civilization and the world in contemporary history. The study concluded that Taha Abdel Rahman's critical project presents an ethical theory from an Islamic perspective, and the creation of an Islamic moral philosophy, based on the values of faith and worship as common Islamic human values.
Social Work Research impact on Developing a Model of Alternative Community Sanctions in Jordan: Implications for Criminal Policy and Social Work Practice
Authors: Almakhamreh Sahar
Published: September 2022

Social work research encourages the production of evidence-based knowledge in order to provide further insights into how to respond to the social needs of individuals, society and policymakers. This pilot study was conducted by academics of social work based in a university social work department, on students who had violated university discipline regulations and had the potential for aggressive behaviour, seeking evidence to not only support the Ministry of Justice in reforming Jordan’s judicial system and establish community sanctions for juveniles and adults, but also developing the university’s counselling system and disciplinary regulations. This was part of an EU project in collaboration with Jordan’s Ministry of Justice. The methods used to collect the data were mainly qualitative. The research findings present evidence of the need for and effectiveness of community sanctions accompanied by anger management. The study’s findings have played a significant part in supporting the development of criminal policy and approving the integration of community sanctions in juvenile judicial law in Jordan. This research will add to the international literature an evidence to the scientific knowledge of social work research.
Pobres presos
Authors:   , Robles Claudio Omar
Published: September 2022

El tema de esta tesis se ubica en los mecanismos de selectividad penal presentes en los procesos de prisionización en la Argentina. Para ello, la tesis focalizará como problema de investigación el modo en que el Trabajo Social -en su función pericial- aborda en su dimensión escritural los mecanismos de selectividad penal imperantes en las agencias estatales de control punitivo y analizar las articulaciones y tensiones entre las prácticas discursivas orales de las/os trabajadoras/es sociales y sus producciones discursivas escritas -dictámenes periciales-. El interés de esta tesis surge de mi desempeño como perito oficial en el Poder Judicial de la Pcia. de Buenos Aires, entendiendo que la relevancia del estudio radica en la necesidad de aportar información verificada que dé cuenta del modo en que las agencias estatales de control punitivo determinan en quiénes recaerá la condena por la imputación de delitos, excluyendo así a muchas/os otras/os, que quedarán eximidas/os de la sanción penal. Si bien esta tesis no identifica una hipótesis con la pretensión de demostrarla o refutarla, la idea que la fundamenta podría expresarse en estos términos: “las pericias sociales en materia penal conforman un abanico diverso en cuanto a su contribución a elucidar los mecanismos de selectividad penal, situación que puede contribuir, o no, al reforzamiento de dicho proceso”. El objetivo general de esta investigación es caracterizar la participación del Trabajo Social Pericial en los procesos de selectividad penal en los dispositivos punitivos de prisionización en la Argentina. Son sus objetivos específicos: 1) Establecer las modalidades que adquiere el registro en el Trabajo Social Pericial. 2) Explicar las modalidades de dictámenes sociales en sus dimensiones teórica, operativa y ético-política que se emiten a los organismos judiciales requirentes. 3) Identificar los posicionamientos teóricos de las/os peritos oficiales trabajadoras/es sociales en torno de los procesos de selectividad penal y su correspondiente traducción en los dictámenes periciales. 4) Detallar las modalidades en que las pericias sociales contribuyen a visibilizar los procesos de vulnerabilidad psicosocial de las trayectorias vitales de las/os sujetos prisionizadas/os. 5) Analizar las articulaciones y tensiones entre las prácticas discursivas orales de las/os trabajadoras/es sociales y sus producciones discursivas escritas -dictámenes periciales-. 6) Especificar y analizar las características de la población penitenciaria argentina en sus aspectos sociales y penales. Se trata de una investigación exploratoria; no experimental; con un diseño metodológico de corte cualitativo -apelándose, además, al análisis cuantitativo de fuentes secundarias -estadísticas oficiales- que permita dar cuenta del perfil de la población penitenciaria; y de corte transversal respecto al período de tiempo que se analiza, incluyendo una combinación de análisis sincrónico y diacrónico de algunos de los aspectos del fenómeno en estudio.
FEATURES OF EXPRESSION OF GROWTH MEDIATORS AND MATRIX METALLOPROTEINASES AT THE LOCAL LEVEL IN PATIENTS WITH LOWER LIMB VARICOSE VEINS, CLINICAL CLASS C4 - C6
Authors: Khizriev Seyfeddine , Mykhaylichenko Vyacheslav , Zhadko Sergei , Parshin Dmitry
Published: September 2022

The purpose of the research was to study the features of the expression of growth mediators and matrix metalloproteinases in patients with lower limb varicose veins, clinical classes C4-C6. The study included 98 patients. The control group consisted of 102 healthy donors. The levels of VEGF, PDGF, matrix metalloproteinases (MMP-2, MMP-9), superoxide dismutase, and prolidase were studied. The average value of VEGF in pathologically altered vein (PAV) wall samples was 40.1 ± 6.2 ng/g of protein and was statistically significantly higher - 1.7 times compared with the same value in persons from CG 2 (23.0 ± 5.9 ng/g protein, p=0.001). Patients with lower limb varicose veins (LLVV) showed an inverse correlation between VEGF levels and SOD activity in blood plasma and PAV (r=-0.52; p=0.002 and r=-0.59; p=0.001, respectively). An increase in the level of PDGF correlated with an increase in the oxidative stress index (OSI) in the blood plasma and the PAV wall (r=0.59; p=0.022 and r=0.61; p<0.001). In patients with LLVV, a high level of MMP-9 inversely correlated with the total oxidant capacity (TAC) in blood plasma and in the varicose vein wall (r=-0.48; p<0.001 and r=-0.52; p=0.012). In patients with LLVV, there were statistically significant relationships between prolidase activity and OSI and TAC values ​​in the PAV wall (r=0.62; p=0.003 and r=-0.59; p<0.001). It has been established that VEGF, PDGF, MMPs play a key role in the LLVV pathogenesis; the dynamics of these indicators can be used to predict the effectiveness of surgical treatment and the risk of recurrence.
THE RELATIONSHIP BETWEEN THE ACTIVITY OF SEX HORMONE RECEPTORS AND PROLIFERATIVE ACTIVITY OF KERATINOCYTES IN POSTMENOPAUSE
Authors: Puga Dmitrii , Reva Ivan , Yamamoto Tatsuo , Nikolaenko Svetlana , Abramyan Grachik , Fleishman Marina , Shindina Anastasia , Lonshakov Konstantin , Lemeshko Tatiana , Soroka Anatoliy , Reva Galina
Published: September 2022

Using the method of immune histochemistry, the qualitative and quantitative features of gender hormone receptors in the structure of the mucous membrane epithelium of woman cervix in the postmenopausal period were studied and its relationship with the proliferative activity of keratinocytes was explored. The significance of estrogen deficiency in proliferative activity in the epithelial structure of the mucous membrane of the cervix in the postmenopausal period is shown. Additional targets for therapeutic action have been identified in order to regulate and normalize proliferative activity and prevent neoplasia and malignancy in the structure of the cervical epithelium. It has been established that the most variable indicators are in the structure of the mucous membrane of the exocervix, and the most stable - in the endocervix. A promising direction in predicting disruptions of intercellular interactions leading to malignancy in the structures of the mucous membrane of the cervix in postmenopausal women is the standardization of Ki-67 assessment against the background of indicators of the level of estrogen and progesterone reception in the system of differons of the epithelial layer.
INTESTINAL MICROBIOME SHIFTS IN CHILDREN WITH DIFFERENT SEVERITY OF AUTISM
Authors: Galova Elena , Martusevich Andrew , Blagonravova Anna , Vorobyeva Olga , Popovicheva Alexandra
Published: September 2022

The aim of the study was to describe detailed composition of the intestinal microbiome of children with autism spectrum disorders (ASD). The study was observational, cohort, comparative. All the patients were divided into 2 groups. The first (main) group (n=46) consisted of children aged 4.92±1.57 years with an established diagnosis of ASD. The second (n=20, comparison group) included conditionally healthy children (1 and 2 health groups) aged 5.10±1.16 years, not suffering from ASD. The study showed that in children with ASD, the presence of significant differences in the qualitative and quantitative composition of the intestinal microbiota was established according to the study of feces for dysbiosis. The taxonemic composition of the microbiome of patients with ASD as in healthy included 4 types of bacteria: Firmicutes, Bacteroidetes, Actinobacteria and Proteobacteria, but ASD children had low level of the type of Firmicutes. In opposite, the type of Actinobacteria was elevated in this disease.
Polarized disinformation. The coverage of US presidential election by Polish TV
Authors: Kolczyński Mariusz , Norstrom Róża
Published: September 2022

RESEARCH OBJECTIVE: Analysis of how the 2020 US presidential election was covered and framed by Polish television news programs, and whether the polarization of media and politics in Poland was reflected in the studied content, influencing its bias.

THE RESEARCH PROBLEM AND METHODS: The analysis of the coverage of the US presidential campaign by three nationwide TV news programs – TVN, TVP and Polsat by using content analysis with elements of framing analysis and comparative analysis.

THE PROCESS OF ARGUMENTATION: The article consists of four parts: the first explains the methodology of the study, the second discusses how presidential elections are covered and framed and what influences the national media being interested in covering foreign events. The third part presents the results of the study, and the last contains the discussion and conclusions.

RESEARCH RESULTS: The coverage was dichotomous and there was a correlation between the political affiliation of the media and their choice of framing. The media used a combination of game, strategy and conflict framing that highlighted differences between Trump and Biden in terms of the election results and their personal attributes. We found that the electoral rivalry was portrayed as a conflict between the candidates and that the Polish media constructed “enemy” images of candidates and voters depending on their political sympathies.

CONCLUSIONS, INNOVATIONS, AND RECOMMENDATIONS: The polarization of media and politics in Poland was reflected in the coverage of the US election. The broadcasters placed Polish political conflicts in the context of the US campaign. It shows that foreign events may be covered by national media through the prism of political bias.
Innowacyjność współczesnych teorii demokracji w perspektywie historycznej
Authors: Barwicka-Tylek Iwona
Published: September 2022

CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest zaproponowanie schematu metateoretycznego, pozwalającego uporządkować współczesne teorie demokracji i wskazać na ich wewnętrzne ograniczenia związane z przejęciem Hobbesowskiej matrycy pojęć.
PROBLEM I METODY BADAWCZE: Problemem głównym jest identyfikacja intelektualnego źródła, które wpłynęło na opisywany m.in. przez Ch. Mouffe „paradoks demokracji” powiązany z niespójnością „liberalnego” (patronuje mu w artykule B. Constant) i „demokratycznego” (Rousseau) stosunku do wartości, takich jak wolność i równość. Przyjęta hipoteza głosi, że źródłem tym jest dokonany przez T. Hobbesa i zradykalizowany na wiele sposobów podział prywatne–publiczne. Narzędziem analizy jest propozycja rozumienia systemu politycznego autorstwa D. Eastona w wersji przypomnianej przez C. Offe.
PROCES WYWODU: Zasadnicza część argumentacji ma charakter historyczno-filozoficzny. Przedstawia ona wpływ dominującego w nowożytności języka politycznego na rozumienie demokracji.
WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Badania prowadzą do wniosku, że współczesne teorie i innowacje demokratyczne umieścić można pomiędzy skrajnościami wyznaczonymi przez tzw. proceduralne ujęcie demokracji z jednej, a demokrację nieliberalną z drugiej strony. To jednak sprawia, że ich rzeczywista „innowacyjność” jest mocno ograniczona.
WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: W konkluzji autor artykułu wskazuje możliwość postrzegania demokracji jako granicy europejskiego doświadczenia politycznego.
Endogenne źródła kryzysu demokracji liberalnej jako przedmiot badań
Authors: Lewandowski Arkadiusz
Published: September 2022

CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest określenie głównych założeń podejścia do problematyki współczesnej kondycji liberalnej demokracji, skupionego na endogennych i immanentnych źródłach kryzysu demokracji liberalnej.

PROBLEM I METODY BADAWCZE: Problem badawczy wyraża się w postaci pytań: a) jakie argumenty, podnoszone we współczesnej dyskusji naukowej, przemawiają za potrzebą zwrócenia uwagi na wewnętrzne i immanentne dla demokracji liberalnej procesy postrzegane jako źródło kryzysu?; b) jakie procesy i zjawiska, które mają miejsce wewnątrz demokracji liberalnej, należy traktować za istotne źródła jej kryzysu? Na potrzeby artykułu zastosowano metodę analizy krytyki źródłowej, syntezę literatury naukowej, jak również metodę analizy i konstrukcji logicznej.

PROCES WYWODU: W pierwszej kolejności zaprezentowane zostały założenia metodologiczne badań. Następnie dookreślona została kategoria kryzysu demokracji liberalnej. Kolejna część tekstu to analiza obszarów źródeł kryzysu współczesnej demokracji liberalnej.

WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: W ramach artykułu określone zostały główne endogenne źródła kryzysu demokracji liberalnej, na jakie wskazują współcześni badacze zjawiska operujący w analizowanym paradygmacie. W ramach systematyzacji źródeł kryzysu demokracji istotne okazało się uwzględnienie zarówno procesów o charakterze ogólnym, dotyczącym zmian „warunków zakresowych” demokracji, jak i zjawisk immanentnych dla demokracji.

WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Współczesne studia nad demokracją liberalną i jej kryzysem powinny wziąć pod uwagę perspektywę źródeł endogennych. Uwzględnienie problemów, które stanowią niejako naturalny element demokracji liberalnej jako źródeł kryzysu, pozwoli skuteczniej analizować to zjawisko, jak i prognozować przyszłość oraz rozwój tak demokracji, jak i polityki.
Covid-19 a migranci we współczesnym świecie: analiza polityk migracyjnych wobec pandemii
Authors: Brzozowski Jan , Sikorska Joanna
Published: September 2022

CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest analiza polityk migracyjnych zastosowanych przez wybrane państwa w okresie pandemii COVID-19 w perspektywie porównawczej.

PROBLEM I METODY BADAWCZE: Problemem badawczym jest odpowiedź poszczególnych rządów na wybuch pandemii COVID-19 i wdrożenie polityk migracyjnych w Niemczech, Stanach Zjednoczonych, Arabii Saudyjskiej i Kolumbii w trakcie kryzysu zdrowotnego. Podjęto próbę oceny starań władz państwowych w ujęciu porównawczym. Przeanalizowano działania skierowane nie tylko na recepcję cudzoziemców czy ewentualne zamknięcie granic, ale także na potencjalną adaptację imigrantów i ich dostęp do służby zdrowia w krajach przyjmujących.

PROCES WYWODU: W pierwszej części rozważań przedstawiono wpływ pandemii COVID-19 na globalne przepływy migracyjne. Następnie dokonano analizy polityk migracyjnych realizowanych w okresie pandemii COVID-19 w wybranych krajach.

WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Analiza wykazała znaczące różnice między badanymi krajami – podczas gdy Stany Zjednoczone i Arabia Saudyjska przyjęły strategię restrykcyjną, Republika Federalna Niemiec kierowała się pragmatyzmem, Kolumbia zaś przyjęła zaskakująco liberalny kurs. Uzyskane wyniki pozwoliły na określenie sposobów reagowania państw przyjmujących imigrantów na kryzys wywołany pandemią COVID-19 oraz ocenę efektywności przyjętych strategii.

WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Model kolumbijski, mimo stosunkowo hojnego i liberalnego podejścia do imigrantów, okazał się najmniej efektywny z uwagi na słabość instytucjonalną tego państwa, szczególnie w zakresie jakości systemu opieki zdrowotnej. Należy również pamiętać, że pandemia COVID-19 trwa nadal, a nowy kryzys uchodźczy w Europie wywołany agresją rosyjską na Ukrainę tworzy nowe wyzwania w tym zakresie.
Podejście doceniające i pozytywna narracja w kształceniu studentów pedagogiki – refleksje teoretyczne dotyczące implikacji praktycznych
Authors: Ciechowska Magdalena
Published: September 2022

CEL NAUKOWY: Celem naukowym artykułu jest rozpoczęcie dyskusji dotyczącej zastosowania podejścia doceniającego w pracy ze studentami pedagogiki.

 PROBLEM I METODY BADAWCZE: Główny problem badawczy artykułu został zamknięty w pytaniu o możliwości zastosowania podejścia doceniającego w kształceniu studentów kierunków pedagogicznych. Zastosowano metodę analizy literatury przedmiotu dotyczącej podstaw oraz ewolucji podejścia doceniającego w zestawieniu z publikacjami dotyczącymi pozytywnej nauki o organizacji (Positive Organizational Scholarschip).

PROCES WYWODU: W tekście zaprezentowano ustalenia definicyjne stosowanych pojęć, podstawy teoretyczne podejścia doceniającego, jego zarys historyczny oraz zasady i etapy zastosowania w praktyce. Zarysowano również koncepcje organizacji wysokiej efektywności, która swoje źródło ma w pozytywnej nauce o organizacji.

WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Podejście doceniające, jako odmiana action research ukierunkowana na optymalizację organizacji, stosowane jest najczęściej w naukach o zarządzaniu i marketingu. W literaturze anglojęzycznej na przestrzeni ostatnich dziesięcioleci można zauważyć wykorzystywanie appreciative inquiry w edukacji, jednak nie jest to podnoszone w literaturze rodzimej. Stosowanie podejścia doceniającego w naukach o zarządzaniu przedstawia bardzo pozytywne efekty zastosowania. Implikując je na teren edukacji akademickiej, a zwłaszcza grupy zajęciowej, która może być postrzegana jako organizacja (z osobą prowadzącą przedmiot jako liderem i wdrażającą appreciative inquiry), można przypuszczać, że podejście to powinno być stosowane nie tylko jako sposób rozwiązywania problemów, lecz przede wszystkim jako efektywny sposób pracy ze studentami.

WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Podejście doceniające stanowi ciekawy i wartościowy sposób nie tylko rozwiazywania problemów w organizacji, ale także może i powinno być stosowane jako sposób pracy ze studentami pedagogiki.
Narracja jako restauracja wymiaru humanistycznego w pedagogice fenomenologicznej Maxa van Manena
Authors: Krupska Marta
Published: September 2022

CEL NAUKOWY: Problematyka podjęta w przedstawionej pracy jest ściśle związana z metodologiczną i etyczną refleksją czołowych przedstawicieli pedagogiki fenomenologicznej na świecie, emerytowanego profesora uniwersytetu w Albercie, Maxa van Manena. Celem jest ukazanie znaczenia badań narracyjnych w naukach szczegółowych jako jednej z dróg troski o ochronę normatywnego wymiaru w badawczej refleksji i działaniu.

PROBLEM I METODY BADAWCZE: Głównym problemem badawczym jest analiza miejsca narracji i anegdoty w koncepcji phenomenology of practice jako jednej z dróg ochrony i rozwoju humanistycznego wymiaru w badaniach pedagogicznych. Przeprowadzony proces refleksji powstał na podstawie analizy treści fundamentalnych dla poruszanej problematyki w monografiach i artykułach Maxa van Manena.

 PROCES WYWODU: Proces wywodu został podzielony na dwie części. Pierwsza dotyczy rozumienia narracji jako formy refleksji i działania moralnego, druga roli anegdoty jako narzędzia badań narracyjnych.

WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Wyniki analizy ukazują wartość metodologiczną i znaczenie etyczne badań narracyjnych w procesie poszukiwania odpowiedzi na pytanie o to, jakiej wiedzy naprawdę potrzebujemy jako osoba i jako wspólnota.

WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Jednym z najważniejszych wniosków i postulatów jest uwzględnianie i poszukiwanie w badaniach pedagogicznych dróg dostępu do tego, co Max van Manen nazywa patycznymi formami wiedzy (pathic knowledge).
Doświadczenia wojny a ich znaczenie w edukacji młodych pokoleń (na przykładzie zbrodni ludobójstwa popełnionej w Wąskim Lesie 12 lutego 1940 roku)
Authors: Józefów-Czerwińska Bożena
Published: September 2022

CEL BADAŃ: Celem badania jest przedstawienie doświadczeń wojennych w odniesieniu do konkretnego kontekstu historycznego, który ma wartość edukacyjną i wychowawczą.

 PROBLEM I METODY BADAWCZE: Główny problem niniejszego opracowania związany jest z pytaniem, jakie znaczenie ma przekazywanie przyszłym pokoleniom wiedzy o zbrodni ludobójstwa (dokonanej przez hitlerowców w Wąskim Lesie). Zastosowano metodologię badawczą wypracowaną w ramach projektów studiów memorialnych i etnohistorycznych.

PROCES WYWODU: Omówiono zbrodnię ludobójstwa popełnioną przez nazistów w Wąskim Lesie, by na tym tle opisać mechanizmy prowadzące do eksterminacji ofiar, ale i rolę takich jednostek, które przeciwstawiały się złu.

WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Edukacja historyczna pomaga uświadomić młodym ludziom, jak ważne jest przeciwstawianie się złu dla dobra innych, ale także dla własnej przyszłości.

 WNIOSKI, INNOWACJE I REKOMENDACJE: Wiedza o zbrodniach i mechanizmach prowadzących do zła powinna być powodem głębokiej refleksji młodych ludzi, aby potrafili stawić czoła zagrożeniom współczesnego świata.