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Prácticas docentes, autoeficacia y valor en relación con la resolución de problemas de matemáticas: diseño y validación de un cuestionario
Authors: Giaconi Valentina , Perdomo-Díaz Josefa , Cerda Gamal , Saadati Farzaneh
Published: November 2018

En este trabajo se presenta el diseño y validación de un cuestionario para profesores de matemática sobre la percepción de sus propias prácticas docentes y sobre sus creencias motivacionales relacionadas con la resolución de problemas. Se analizaron las respuestas al cuestionario de 549 profe- sores. Los análisis psicométricos muestran evidencias de confiabilidad y validez basadas en la estructura interna. El instrumento es novedoso ya que conecta el dominio afectivo con las prácticas docentes durante la resolución de problemas. Puede ser utilizado para investigación y para la evaluación de pro- gramas de desarrollo profesional o de innovación. En particular, permite estudiar las relaciones entre creencias motivacionales y prácticas docentes en la resolución de problemas de matemáticas.
Didáctica de las ciencias con conciencia
Authors: Porlán Ariza Rafael
Published: November 2018

En este artículo se hace un balance de los logros del pasado y los retos del futuro en el campo de la Didáctica de las Ciencias. Se aporta una visión de los consensos más importantes alcanzados por la comunidad investigadora y se sintetizan algunos elementos esenciales del paradigma emergente de la enseñanza de las ciencias coherentes con ellos (fines, fundamentos teóricos y prescripciones curriculares). Por último se analizan las dificultades para el cambio y se presentan propuestas para dinamizarlo desde una perspectiva científica, pero también ética y sociopolítica.
Efeitos da atividade física em parâmetros cardiometabólicos de policiais: revisão sistemática
Authors: Ferraz Almir De França , Viana Michell Vetoraci , Rica Roberta Luksevicius , Bocalini Danilo Sales , Battazza Rafael Ambrósio , Miranda Maria Luiza De Jesus , Politti Fabiano , Figueira Junior Aylton
Published: November 2018

Introdução: a prática de atividade física é considerada um importante fator para prevenção e tratamento de doenças cardiometabólicas. Objetivo: realizar uma revisão sistemática acerca dos efeitos da atividade física em parâmetros cardiometabólicos de policiais. Métodos: a busca sistemática deste estudo foi conduzida por meio das bases de dados LILACS, PubMED, MEDLINE e SciELO. Resultados: foram incluídos na revisão trinta e cinco estudos que mostravam a relação entre atividade física e parâmetros cardiometabólicos desfavoráveis em policiais, indicando que a atividade ocupacional interfere na saúde devido às condições de trabalho e ao estilo de vida. Conclusão: os resultados dos estudos indicam que policiais apresentam comportamentos sedentários, presença de síndrome metabólica e riscos cardiovasculares que contribuem no desenvolvimento de doenças cardiometabólicas por múltiplos fatores.
O efeito da cinesioterapia e hidrocinesioterapia na dor, capacidade funcional e fadiga em mulheres com fibromialgia
Authors: Sousa Bárbara Samille Moreira de , Sampaio Walber Tenório , Oliveira Mayleize Neves de , Brandão Ana Denise , Porto Elias Ferreira , Bianchi Cesário , Kümpel Claudia
Published: November 2018

Introdução: A Fibromialgia (SFM) é definida como uma síndrome clínica que se caracteriza por dor difusa pelo corpo todo. Objetivo: avaliar os efeitos da cinesioterapia no solo e da hidrocinesioterapia na melhora da dor, fadiga muscular, e capacidade funcional desses pacientes. Métodos: É um estudo prospectivo cegado, onde foram avaliadas 17 pacientes do sexo feminino com SFM, e divididas em dois grupos: grupo I (cinesioterapia), e grupo II (hidrocinesioterapia). Avaliados através da EVA, escala de Chalder e teste de caminhada de seis minutos. Resultados: Na avaliação da dor, a média da pré e pós reabilitação para Gi e GII foram 7,57±1,38 e 3,83±1,34 6,9±1,57 e 4,33±1,88 respectivamente. Quanto à capacidade funcional pré e pós reabilitação do GI foi 492,86±50,51 e 498,67±71,47. Para GII foi 460,30±46,09 546,17±56,16. Em relação a fadiga global pré pós reabilitação GI foi 3,5±0,5 e 1±1,5 do GII foi 3,5±0,5, e 2,5±0,95. Conclusão: Ambas as abordagens são eficazes no tratamento da SFM, porém, a cinesioterapia no solo foi mais eficaz na redução da dor e da fadiga. A melhora da capacidade funcional esteve mais relacionada a hidrocinesioterapia.
Análise discriminante da resistência e força muscular em jovens sedentárias com dor lombar crônica
Authors: Tozim Beatriz Mendes , Marques Ana Elisa Zuliani Stroppa , Morcelli Mary Hellen , Navega Marcelo Tavella
Published: November 2018

Introdução: A dor lombar crônica (DLC) apresenta disfunções neuromusculares, por exemplo, está diminuição da força e resistência muscular, que são essenciais na realização das tarefas e manutenção postural. Objetivo: Caracterizar o comportamento de força e resistência muscular e discriminar qual variável tem maior influência na população com DLC. Métodos: Foram avaliadas 35 mulheres sedentárias entre 18 e 27 anos, divididas em: grupo com DLC (n=18), grupo sem DLC (n=17). A avaliação foi composta pela avaliação do nível de dor (Escala Visual Analógica), força isométrica dos músculos extensores de tronco (Dinamômetro Lombar) e resistência estática dos extensores e tronco (Teste Biering-Sorensen). Foi realizada Análise de Variância Multivariada e Análise Discriminante, adotando o nível de significância de 5%. Resultados: O grupo com DLC tem menor força (21%; p=0,01) e resistência (71%, p0,001) muscular. A análise discriminante mostrou acurácia diagnóstica de 97,1% para resistência e 68,7% para a força muscular. Conclusão: O grupo com DLC apresentou menor força e resistência.
The importance of educational interventions for adherence to the immunosuppressant treatment program to kidney-transplanted patients
Authors: Rocha Dagoberto França da , Figueiredo Ana Elizabeth Prado Lima , Canabarro Simone Travi , Sudbrack Aline Winter
Published: November 2018

Introduction: the non-adherence to the immunosuppressant treatment program is frequent in kidney transplanted patients. To promote the adherence to this therapeutic, specific educational interventions for every learning style, can help create better results. Objective: verify the relevance of educative interventions adjusted to different learning styles for immunosuppressive treatment adherence in kidney transplant patients. Methods: cohort study. Fifty-nine (59) kidney transplanted patients took part in the study. To evaluate adherence was used the Basel Assessment of Adherence Scale for Immunosuppressives (BAASIS) instrument. The learning styles were identified by the VARK questionnaire. Results: significant differences were observed in the second (p0,001), third (p0,001) and fourth (p=0,009) evaluate of the adherence, when compared with the first one. There wasn’t found significant differences when related. They didn't go find differences significant when related the adhesion with the learning styles and too much demographic and clinical data. Conclusion: the adhesion to the imunossupressor doesn't seem to be associated to the specific interventions for each learning style.
Nível de atividade física de pacientes renais crônicos submetidos à hemodiálise
Authors: Lessa Larissa De Holanda , Granja Karolyne Soares Barbosa , Lira Jéssyca Lane Fausto , Exel Ana Luiza , Calles Ana Carolina Do Nascimento , Barbosa Erick Acerb , Almeida Luiz Guilherme Finotti Camargo de , Dibai-Filho Almir Vieira , Bassi Daniela
Published: November 2018

Introdução: O sedentarismo é um dos fatores que influenciam a saúde de pacientes submetidos à hemodiálise (HD). Objetivo: Identificar o nível de atividade física de pacientes com a doença renal crônica (DCR) submetidos à HD. Métodos: Trata-se de um estudo transversal descritivo. As seguintes variáveis foram consideradas no presente estudo: idade, gênero, tempo de HD e o nível de atividade física por meio da aplicação da versão curta do International Physical Activity Questionnaire (IPAQ). Os pacientes foram classificados como muito ativo, ativo, irregularmente ativo ou sedentário. Resultados: Independente do tempo de HD, de uma maneira geral, observou-se um nível de sedentarismo variando entre 46,9 e 62,2%. Considerando todos os tempos de HD (de 1 a 48 meses), observou-se 55,1% de pacientes sedentários. Conclusão: A maioria dos pacientes com DCR submetidos à HD apresentam nível de atividade física abaixo do recomendado, sendo classificados como sedentários segundo o IPAQ.
Comparação do gasto energético em diferentes métodos do treinamento de força
Authors: Alves Ragami Chaves , Prestes Jonato , Bueno João Carlos Alves , Del Vecchio Fabrício Boscolo , Souza Junior Tácito P.
Published: November 2018

Introdução: Atualmente, vem crescendo a utilização de diferentes métodos de treinamento de força (TF) como drop-set e bi-set, com intuito de maximizar gasto energético (GE). Porém, não há evidências que comprovem este fato. Objetivos: Mensurar e comparar o gasto energético (GE) em sessões de TF empregando os métodos drop-set, bi-set e TF tradicional (TRAD). Métodos: Nove homens recreacionalmente ativos realizaram três protocolos de exercícios em dias distintos, separados por intervalos de uma semana. O drop-set e o TRAD seguiram ordem fixa de execução dos exercícios; o bi-set foi realizado com dois exercícios sem intervalo entre eles. Todos os protocolos foram desempenhados a 80% de 1RM e, durante as sessões de treinamento, foi mensurado o consumo de oxigênio (VO2) e o GE. Resultados: Os resultados indicam que, durante a sessão de treino, o método drop-set gerou maiores valores de VO2 (13,6 ± 6,8 11,2 ± 5,9 kg/ml/min), GE (5,2 ± 2,3 4,5 ± 2,3 kcal/min-1), frequência cardíaca (128 ± 27,1 113 ± 22,4 bpm-1) e razão de trocas gasosas (1,2 ± 0,2 1,1 ± 0,1) quando comparado ao bi-set e TRAD (p0,05). Conclusão: Maiores valores de frequência cardíaca durante o treino e gasto calórico superior foram observados no TF realizado com o método drop-set em relação ao bi-set e TRAD.
Correlação entre a distância percorrida em testes de caminhada e o nível de atividade física de adultos e idosos assintomáticos
Authors: Jesus Matheus Oliveira de , Haraguchi Lays Ikumi Hirochi , Vieira Wesley De Oliveira , Ostolin Thatiane Lopes Valentim Di Paschoale , Sperandio Evandro Fornias , Dourado Victor Zuniga
Published: November 2018

Introdução: O incremental shuttle walk test (ISWT) pode estar mais bem correlacionado com o nível de atividade física diária (NAFVD) comparado ao teste de caminhada de 6 minutos (TC6). Objetivo: Avaliar as correlações entre o NAFVD e as distâncias percorridas no TC6 e ISWT. Métodos: Selecionamos 29 adultos e idosos assintomáticos por conveniência. Estatura e peso foram coletados para cálculo do IMC. Todos foram submetidos aos testes de caminhada duas vezes em dias alternados. Mensuramos a pressão arterial, frequência cardíaca, dispneia e fadiga de membros inferiores antes e após os testes. O NAFVD foi avaliado por meio de um acelerômetro uniaxial e pelo questionário de atividade física (IPAQ). Resultados: Após análise de regressão múltipla, apenas a distância do ISWT foi determinante para número de passos diários obtidos pela acelerometria, explicando 26% da variabilidade total dessa variável. Conclusão: O ISWT se mostrou válido para estimar o NAFVD de maneira mais adequada quando comparado ao TC6.
A influência do desempenho motor no status sociométrico de crianças e adolescentes: um estudo transcultural
Authors: Medeiros Pâmella De , Marques Hyago , Zequinão Marcela Almeida , Pinto André De Araújo , Cordeiro Paola Cidade , Freitas Kamylla Thais Dias de , Cardoso Fernando Luiz
Published: November 2018

Introdução: O desempenho motor é um componente essencial para o desenvolvimento dos indivíduos e inclui fatores que influenciam diretamente o status perante o grupo. Objetivo: verificar se há relação entre o desempenho motor e status sociométrico, bem como comparar o desempenho motor de crianças e adolescentes do Brasil e de Portugal. Métodos: Participaram 785 (7 a 14 anos), crianças e adolescentes de escolas públicas e privadas. Os instrumentos utilizados foram a Escala Subjetiva de Status Social em Sala de Aula para o status social e Körperkoordinationtest Für Kinder-KTK para avaliação do desempenho motor. Resultados: Observou-se que os alunos rejeitados tiveram mais chances de terem coordenação insuficiente em relação aos pares, independente do país de origem, além disso os portugueses obtiveram mais chances de apresentarem insuficiência na coordenação quando comparadas aos brasileiros. Conclusão: Os participantes rejeitados pelos pares apresentaram maiores chances de terem insuficiência na coordenação motora, tal associação pode tornar-se um problema multifatorial do desenvolvimento no universo da escola.
Recent developments in Raw Materials Policy in the European Union: perspective of EuroGeoSurveys as a data supplier
Authors: Vidovic Jelena , Solar Slavko
Published: November 2018

Mineral Raw Materials are of strategic importance for Europe’s economic growth and societal development. The European Commission addressed this challenge through the Raw Materials Initiative (RMI), stakeholders’ platform, the European Innovation Platform on Raw Materials (EIP-RM), and Horizon 2020 funding. The aim is to ensure security and sustainability of mineral raw materials supply from EU domestic and other primary and secondary sources and management of competing uses of the European surface and subsurface. The sustainable supply of raw materials from European sources requires an improved knowledge base of raw materials within the EU, namely the European Union Raw Materials Knowledge Base (EURMKB), where EuroGeoSurveys, the Geological Surveys of Europe, is one of the key data providers. Current European Commission policies have the same objectives that will be fully implemented in near future. The Mobility Package and its implementation activities (such as European Battery Alliance) and tools (including Horizon Europe) will strengthen the raw materials position in an overall EU policy setting.
SAFEGUARDING OF MINERAL RAW MATERIALS DEPOSITS – A CONCEPT OF VALORIZATION AND SELECTION OF MINERAL DEPOSITS OF PUBLIC IMPORTANCE
Authors: WOŁKOWICZ Stanisław , KOZŁOWSKA Olimipa , ANDRZEJEWSKA-KUBRAK Kamila , BRZEZIŃSKI Dariusz , BRZEZIŃSKI Dariusz
Published: November 2018

The article presents a proposal for the new rules for the selection of deposits, which due to their value should be protected as Mineral Deposits of Public Importance (MDoPI) on national level. It was assumed that safeguarding should cover only the largest recognized deposits in terms of resources located in areas not excluding exploitation, which meet jointly two criteria: the total resources of the largest deposits should cover at least 50% of national geological resources and simultaneously they should meet the criterion of security of supply minerals for at least 50 years, with average demand calculated based on data from the last 10 years. Using the above criteria, analysis of the following deposits was performed: gypsum and anhydrite, basalt, granite, granodiorite, erratic boulder and syenite, dolomite, marl, travertine, limestone and dolomitic limestone, quartzite, greywacke, sandstone, quartzite sandstone, marl and limestone for the cement industry as well as limestone and marl for the lime industry. In total, 828 deposits were analyzed, and the assumed criteria were fulfilled in this group of deposits by a total number of 82 deposits. Among them, 6 deposits are very conflict, 71 – conflict, and 5 – partly conflict. In the case of several very conflict deposits, there is a high probability that their exploitation will not be possible, so meeting the criteria will require extending the list of deposits by 6 other ones. It was proposed that the verification of valorisation of deposits classified as MDoPI should be carried out periodically – not more often than every 5, but not less than every 10 years. This task should belong to the duties of the geological survey.
Characteristic of coaly shale aggregate and its application for the road construction
Authors: Duszyński Andrzej , Jasiński Wiktor , Pryga-Szulc Aneta
Published: November 2018

The waste obtained directly from exploitation of coal and/or from storage is the subject of the paper. The purpose is to describe the properties such material called in this paper the coaly shale aggregate and their applicability as the sterling material for the road construction. Usefulness of such material is normalized by the National Technical Assessment standards.
Geological modelling with pseudosamples on example of Głogów Głęboki-Przemysłowy Cu-Ag ore deposit
Authors: Twardowski Mateusz , Hoffmann Paweł , Mróz Dariusz
Published: November 2018

The 3D pseudosampling modelling method has been applied to reconstruct the occurrence of Weissliegendes elevations in Głogów Głęboki-Przemysłowy mining area of Cu-Ag ore deposit. Two different approaches have been utilized and compared: (1) Basic model created from surface drillholes samples, and (2) modified by introducing the pseudosamples for better reflection of Weissliegendes elevation outlines. Comparison between two models was shown in the form of maps and ore resources estimation.
Mineralization of the Zechstein Lower Anhydrite in the Fore-Sudetic Monocline
Authors: Oszczepalski Sławomir , Chmielewski Andrzej
Published: November 2018

The paper presents the characteristics of ore mineralization of the Lower Anhydrite in the Fore-Sudetic Monocline. Both reduced and oxidized (Rote Fäule) rocks have been investigated. Reduced anhydrites are characterized by significant variability of metal concentrations and sulphide minerals. The most intensely mineralized anhydrites occur above the oxidized bottom part of the Lower Anhydrite. Mineralization in this part is dominated by copper sulphides (chalcocite, digenite, covellite, bornite and chalcopyrite) which are accompanied by galena and sphalerite. Further away from the oxidized zone, zinc and lead sulphides predominate over copper sulphides, and pyrite mineralization is also observed. Complex intergrowths and replacement textures of sulphides, as well as intergrowths of the ore minerals with sulphates and carbonates are considered to have formed after lithification of the enclosing sediments, and indicate that the original associations of sulphides were overprinted by superimposed later mineralization. Oxidized anhydrites generally have no significant concentrations of metals like Cu, Pb and Zn. The relict mineralization there is represented by remnants of tiny grains of copper sulphides (mainly covellite, digenite and chalcocite) and pyrite, profoundly altered as a result of their partial replacement by hematite. This mineralization present in the oxidized anhydrites indicates that hematite emplacement overlapped deposition of the original sulphides and extended oxidation up into the Lower Anhydrite. Position of the reduced and oxidized areas of anhydrites enriched in metals indicates centres of the most intense activity of the ascending mineralizing fluids.
Rare earth elements in Fe-Mn nodules from southern Baltic Sea – a preliminary study
Authors: Szamałek Krzysztof , Szamałek Krzysztof , Uścinowicz Szymon , Zglinicki Karol
Published: November 2018

Between 1976–1990, the Polish Geological Institute performed geological works in the Polish Maritime Areas. During these works, 260 occurrences of concretions were recorded from 7,500 sampled sites. In 1980, the threshold that separates the Bornholm Basin from the Słupsk Furrow was mapped. Numerous Fe-Mn nodules on the seabed were found in that area. The results of detailed analyses of nodule samples collected from four sites are presented in this paper. Analyzed nodules represent discoidal D, irregular I, and transitional D-I types. The nodules are characterized by varied chemical composition of main oxides (Fe, Mn). The maximum Fe2O3 content is 26.63% and MnO 23.18%. Total average amount of REE + Y in the samples is approximately 165.11 ppm, ΣLREE 145.72 ppm and ΣHREE 19.39 ppm. The LREE content is enriched in comparison to HREE. The majority of nodules consist of Fe-Mn oxy-hydroxide minerals with very low crystallinity (practically amorphous phases). The main confirmed Mn-phases are birnessite and todorokite. Other main components of the nodules are: detrital quartz, albite, microcline, glauconite and muscovite, clinochlore, and clay minerals: illite and chlorite. The rate of growth of Fe-Mn nodules has been estimated using a cobalt chronometer. The nodule growth rate ranges from 0.006 to 0.134 mm/yr –1. Based on the Fe, Mn and (Cu + Co + Ni) contents, the origin of studied nodules is determined as hydrogenetic, while using REE (Cesn/Cesn · vs. Nd) – as diagenetic.
Avaliação de Acessibilidade Digital para Pessoas com Deficiência Motora em Repositórios Educacionais Abertos
Authors: Souza Edna , Malheiros Neumar
Published: November 2018

In the age of the information society, it has become imperative to consider the importance of actions aimed at digital accessibility as a way of dealing with the barriers that impact on the digital inclusion of people with disabilities. The purpose of this study is to evaluate two Open Educational Repositories, namely “Portal Domínio Público” and “Portal do Professor”, to verify if they meet the recommendations of the eMAG - Accessibility Model in Electronic Government. In particular, only those recommendations concerning persons with motor disabilities are considered. In relation to the research method, an exploratory study was carried out, divided in three stages: study of the eMAG model, which is the basis of the assessment; selection of repositories, the objects of this study; and, finally, assessment of the repositories. It was verified that both repositories do not comply with all the recommendations of the Federal Government. A letter of suggestions and constructive criticism was sent to each of the repositories.
Um Modelo para Promover o Engajamento Estudantil no Aprendizado de Programação Utilizando Gamification
Authors: da Silva Tatyane Souza Calixto , de Melo Jeane Cecília Bezerra , Tedesco Patricia Cabral de Azevedo Restelli
Published: November 2018

O aprendizado de programação apresenta desafios e dificuldades em diferentes níveis, podendo ocasionar baixo desempenho e desmotivação no estudante, aumentando o índice de evasão em cursos de Computação e Informática. As metodologias tradicionais de ensino, por sua vez, não têm apresentado resultados satisfatórios para amenizar tais dificuldades. A pesquisa nesta área é vasta, e apresenta diversas formas de abordar este problema, como utilização de jogos, Pensamento Computacional, gamification, entre outras. Neste estudo, utilizamos o engajamento estudantil, concomitantemente as técnicas de gamification, como forma de minimizar os problemas acima citados. Nesse contexto, a pesquisa aqui apresentada busca investigar a influência da utilização de um modelo gamificado para promover o engajamento estudantil e auxiliar o aprendizado de programação, para proporcionar um aprendizado personalizado. Com esse intuito, um modelo foi elaborado, baseando-se no perfil de jogadores e técnicas de engajamento de games. Para mensurarmos a influência deste modelo, este foi implementado através da ferramenta intitulada de cod[edu]. Para tal, um quase-experimento foi realizado em três turmas de programação de duas instituições diferentes, totalizando 24 alunos. Os resultados obtidos mostraram que houve aumento nos valores dos indicadores de engajamento, sinalizando uma influência positiva neste aspecto, devido ao uso do modelo proposto. A conclusão da pesquisa apresenta recomendações e estratégias de aprendizagem consideradas significativas para amenizar o problema, além da proposta de trabalhos futuros.
Tecnologias para o ensino da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS): Uma revisão sistemática da literatura
Authors: Ribeiro Rocha Paul Symon , De Lima Rommel Wladimir , Queiroz Paulo Gabriel Gadelha
Published: November 2018

In Brazil, more than nine million people have some level of deafness. These people interact with the world through the Brazilian Sign Language (LIBRAS). Oral communication has long been one of the main ways of exchanging messages and transmitting knowledge among people. However, in many environments, deaf people are ignored because they can not establish communication channels with others and do not have ways to facilitate communication. In this sense, several technological tools were proposed with different approaches, with the purpose of promoting the teaching of LIBRAS and facilitating the communication between deaf and hearing. This paper presents a Systematic Review of Literature carried out in fifteen (15) national and international research sources, whose objective is to identify and analyze the computational tools and the methodological approaches on which they are based, to improve teaching and communication of LIBRAS. As a result of the Systematic Review presented in this article, 342 (three hundred and forty-two) works were analyzed, and of this total, 26 (twenty six) were selected for data extraction, among which it was possible to list several technological tools used for the Teaching of LIBRAS; pedagogical aspects used during the construction of these tools; validation methodologies and a series of characteristics that must be considered in the elaboration of a tool for teaching LIBRAS.
Keefektifan ekstrak daun kecubung (Datura metel L.) dalam menghambat penetasan dan siklus hidup Aedes aegypti L.
Authors: Martini Martini , Astriana Novi , Yuliawati Sri , Hestiningsih Retno , Purwantisari Susiana
Published: November 2018

Kecubung (Datura metel L.) merupakan jenis tanaman perdu yang mempunyai batang kayu, keras, dan tebal. Daun kecubung mengandung senyawa kimia alkaloid, saponin, flavonoida, dan fenol. Dilihat dari kandungan kimianya daun kecubung memiliki potensi sebagai insektisida nabati yang dapat menggantikan penggunaan insektisida sintetik. Penggunaan insektisida sintetik dalam mengendalikan populasi Aedes aegypti L. telah menimbulkan dampak negatif, diantaranya adalah polusi lingkungan, masalah kesehatan masyarakat, dan resistensi vektor. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan ekstrak daun kecubung dalam menghambat penetasan telur dan  siklus hidup Ae. aegypti. Jenis penelitian ini adalah true experiment dengan 4 kali pengulangan dan perlakuan 6 konsentrasi, yaitu 125, 250, 500, 750, 1.000, dan 1.250 ppm. Subyek penelitian adalah telur Ae. aegypti fertil. Setiap unit perlakuan ditempatkan 25 telur sehingga jumlah total telur yang dibutuhkan adalah 800 butir telur nyamuk. Metode yang digunakan untuk ekstraksi adalah maserasi. Hasil analisis probit menunjukkan aktivitas insektisida ekstrak daun kecubung dengan nilai LC50 sebesar 199,340 ppm dan nilai LC90 sebesar 749,080 ppm. Hasil uji ANOVA menunjukkan terdapat perbedaan rata-rata jumlah telur yang tidak menetas akibat paparan ekstrak daun kecubung (P = 0,001). Persentase kegagalan penetasan telur Ae. aegypti paling rendah pada konsentrasi 125 ppm, yaitu sebesar 41% dan yang paling tinggi pada konsentrasi 1250 ppm, yaitu sebesar 98%. Daya hidup larva, pupa, dan nyamuk paling tinggi pada konsentrasi 125 ppm, yaitu masing-masing sebesar 49,18%; 55,17%, dan 43,75%. Sebagai kesimpulan, ekstrak daun kecubung memiliki potensi sebagai insektisida nabati terhadap telur Ae. aegypti.
Primeros pasos hacia la inclusión: actitudes hacia la discapacidad de docentes en educación infantil
Authors: Polo Sánchez M. Tamara , Aparicio Puerta Marta
Published: November 2018

Se considera que el medio más eficaz para crear una sociedad más justa e igualitaria es una escuela inclusiva, que garantice a todos los niños, independientemente de sus características y necesidades educativas, el derecho a una educación de calidad (UNESCO, 1994). Uno de los elementos esenciales a la hora de llevar a cabo una inclusión educativa es la actitud de los docentes. Por ello, el objetivo de este estudio es analizar las actitudes que tienen los docentes de educación infantil de Granada acerca de los estudiantes con necesidades educativas especiales. Para ello, se aplicó a 78 docentes de Educación Infantil, de 14 centros la provincia de Granada, la Escala de Actitudes hacia las personas con discapacidad (Verdugo, Jenaro & Arias, 2002). De los resultados obtenidos se puede concluir que existe, en general, una actitud positiva hacia la discapacidad, siendo los docentes de segundo ciclo de Educación Infantil los que presentan actitudes más positivas. Se discuten los resultados, y se concluye como nos encontramos ante un estudio pionero en su campo, ya que no se han encontrado investigaciones que aborden ambos ciclos de Educación Infantil. Esto permite analizar si los docentes de esta etapa tienen la formación necesaria para llevar a cabo una educación de calidad para todo el alumnado. La necesidad de centrarnos en esta etapa radica en el carácter preventivo de la misma, en la medida en que la inclusión educativa como prevención para la exclusión social es el medio más efectivo para combatir las actitudes de discriminación (Echeita, 2006).
Perfiles de afrontamiento y estrés académico en estudiantes universitarios
Authors: González Cabanach Ramón , Souto-Gestal Antonio , González-Doniz Luz , Franco Taboada Victoria
Published: November 2018

Introducción: los efectos del estrés académico se encuentran mediados por las estrategias de afrontamiento de los estudiantes. Sin embargo, existe poca evidencia acerca de la asociación entre los diferentes perfiles de afrontamiento y las respuestas psicofisiológicas de estrés. El objetivo de la presente investigación es analizar la variabilidad de las respuestas psicofisiológicas de estrés en función del perfil de afrontamiento activo que presenta el estudiante universitario. Método: participaron en el estudio 1195 estudiantes universitarios, el 71% mujeres, con una edad media de 21.57 años (DT=3.63). Se administró la escala de afrontamiento de estresores (ACEA) y la escala de respuestas de estrés (RCEA) del cuestionario de estrés académico. Resultados: un quick cluster clasificó a los estudiantes en 4 grupos. Dos de los grupos mostraron un alto grado de afrontamiento activo (afrontamiento activo [AA] y afrontamiento activo y social [AAS]), mientras que los otros dos reportaron niveles bajos (afrontamiento social [AS] y bajo afrontamiento activo y social [BAS]). El ANOVA mostró que los estudiantes que emplean estrategias de  afrontamiento activo (AA y AAS) informan de menores respuestas psicofisiológicas de estrés en comparación aquellos con bajo nivel de afrontamiento activo (AS y BAS), tanto físicas (agotamiento físico y alteraciones del sueño), como conductuales (irascibilidad) y cognitivas (intrusión de pensamientos negativos). La función mediadora del apoyo social se muestra importante únicamente entre los grupos con niveles bajos de afrontamiento activo (AS y BAS). Conclusión: los programas de prevención e intervención en el estrés académico deberían tener en cuenta estas diferencias en su diseño e implementación.
Percepciones sobre el concepto y la gestión de la diversidad en un centro en proceso de democratización escolar
Authors: Moliner García Odet , Moliner Miravet Lidón , Sanahuja Ribés Aida
Published: November 2018

El objetivo de este trabajo es analizar la concepción de la diversidad y los procesos de gestión de la misma en un centro inmerso en un proyecto de democratización escolar, desde las percepciones de los actores implicados. A través de un estudio de caso nos centramos en el análisis de las prácticas educativas desarrolladas un colegio rural agrupado de la provincia de Valencia. La recogida de la información se ha realizado mediante observaciones de aula, entrevistas y diarios de las sesiones. El análisis de la información se ha llevado a cabo mediante análisis de contenido temático. Los resultados ponen de manifiesto las diferentes representaciones de la diversidad de los miembros de la comunidad educativa. Entre las estrategias de gestión de la diversidad utilizadas en las aulas desde un enfoque inclusivo y democrático se destacan el apoyo directo, la graduación de la dificultad de las tareas, la coenseñanza y la ayuda entre iguales. De las prácticas de centro, como el consejo escolar ampliado, se da cuenta de los beneficios y dificultades encontrados y en las conclusiones se ponen en relación las premisas que facilitan los procesos de democratización que tienen en cuenta la diversidad y su manejo efectivo.
Análisis de la Oportunidad de Aprendizaje en el estudio TERCE de la UNESCO
Authors: Fernández Fernández Samuel , Woitschach Pamela Raquel , Alvarez-Díaz Marcos , Fernández Alonso Rubén
Published: November 2018

El objetivo de este estudio es analizar el efecto que la Oportunidad de Aprendizaje (OTL) tiene en el desempeño de las escuelas de América Latina, considerando los resultados obtenidos en la prueba de Ciencias Naturales del Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE) de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura (UNESCO). El estudio TERCE se realizó en el año 2013 en quince países de América Latina más el Estado de Nuevo León (México). La muestra estuvo compuesta por 61,937 estudiantes, con edad media de 12.42 años (DT=0.94). El 49.6% son mujeres, el 69.4% asiste a un centro público, el 65.8% a un centro urbano y el 18.1% ha repetido un curso académico. Se ajustaron cuatro modelos jerárquicos lineales de intercepto aleatorios de tres niveles (alumno, escuela y país), empleando el programa HLM 7.01. Entre los principales resultados se observa que, una vez descontadas las variables socioeconómicas y el historial de repetición académica, los factores asociados al clima, a las prácticas de aula, y al desarrollo docente, en tanto que variables de OTL, presentan un margen de mejora destacable en el funcionamiento de las escuelas.
Las revistas de investigación en educación: Análisis DAFO
Authors: Aliaga Francisco M. , Gutiérrez-Braojos Calixto , Fernández-Cano Antonio
Published: November 2018

Introducción: Se revisa la evolución, situación actual y perspectivas de las revistas de investigación sobre educación, haciendo énfasis sobre las publicadas en español. Metodología: Se utiliza la estructura de la metodología DAFO (debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades), que ha demostrado ser una técnica muy eficaz para analizar y formular estrategias de acción que conduzcan a la mejora de un producto o servicio. Resultados: Se identifican las principales debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades de las revistas de investigación en educación, señalando los elementos fundamentales, internos y externos, que influyen sobre su desarrollo y calidad. Discusión: Se presentan conclusiones sobre el futuro de las revistas de investigación educativa como instrumento de comunicación científica, señalando opciones de mejora y propuestas para aprovechar mejor este potente recurso de comunicación y difusión del conocimiento científico. El ámbito de las revistas iberoamericanas se revela como un campo dinámico y complejo, con múltiple problemas pero también con retos y grandes posibilidades.
El enfoque por competencias en el contexto universitario español. La visión del profesorado
Authors: López López María Del Carmen , León Guerrero María José , Pérez García María Purificación
Published: November 2018

La adopción del enfoque basado en competencias comporta un cambio importante desde el punto de vista pedagógico y didáctico que afecta directamente a la formación universitaria y a la práctica docente. Sin embargo, los esfuerzos institucionales desplegados para favorecer los cambios estructurales han sido superiores a la atención deparada al cambio cultural y pedagógico que afecta al profesorado. Por esta razón, y con el propósito de ampliar los espacios de reflexión y valorar los progresos alcanzados en estos últimos años, hemos profundizado en las percepciones que tienen los docentes de distintas universidades españolas sobre el enfoque por competencias. El estudio, de corte cualitativo, se ha basado en grupos de discusión como técnica de recogida de datos. En él han participado 43 profesores de seis universidades españolas públicas. La información resultante de las grabaciones ha sido transcrita y categorizada siguiendo un proceso deductivo-inductivo. La información proporcionada ha sido estructurada en torno a 36 subcategorías, agrupadas en 5 categorías. El análisis de resultados permite concluir que el profesorado universitario tiene dificultades para incorporar las competencias transversales al currículum académico, tiende a mostrarse pesimista respecto al impacto del enfoque por competencias en la mejora de la práctica educativa y considera que la incorporación exitosa de este enfoque pasa por profundizar en la actual reforma educativa, adoptar perspectivas más holísticas y atender a los aspectos culturales del cambio.
Investigación educativa: la utilidad como criterio social de calidad
Authors: Tejedor Tejedor Francisco Javier
Published: November 2018

La comunidad educativa en general considera que la investigación educativa no proporciona resultados útiles. Tratamos de reflexionar sobre los fundamentos de esta opinión intentando aportar propuestas que puedan aproximarnos a la consecución del objetivo que consideramos prioritario de la investigación educativa: aportar explicaciones razonables de los hechos o fenómenos estudiados a fin de contribuir a la creación de un cuerpo coherente de conocimientos, orientados a producir la información necesaria para mejorar la acción educativa. Pero no es fácil ponerse de acuerdo a la hora de concretar su finalidad ni de delimitar las características que debe tener esa investigación: para unos se trata de desarrollar el conocimiento sobre los procesos educativos en tanto que otros consideran prioritario la mejora de la práctica.
A comprehensive RNA-Seq pipeline includes meta-analysis, interactivity and automatic reporting
Authors: Spinozzi Giulio , Tini Valentina , Mincarelli Laura , Falini Brunangelo , Martelli Maria Paola
Published: November 2018

There are many methods available for each phase of the RNA-Seq analysis and each of them uses different algorithms. It is therefore useful to identify a pipeline that combines the best tools in terms of time and results. For this purpose, we compared five different pipelines, obtained by combining the most used tools in RNA-Seq analysis. Using RNA-Seq data on samples of different Acute Myeloid Leukemia (AML) cell lines, we compared five pipelines from the alignment to the differential expression analysis (DEA). For each one we evaluated the peak of RAM and time and then compared the differentially expressed genes identified by each pipeline. It emerged that the pipeline with shorter times, lower consumption of RAM and more reliable results, is that which involves the use ofHISAT2for alignment, featureCountsfor quantification and edgeRfor differential analysis. Finally, we developed an automated pipeline that recurs by default to the cited pipeline, but it also allows to choose between different tools. In addition, the pipeline makes a final meta-analysis that includes a Gene Ontology and Pathway analysis. The results can be viewed in an interactive Shiny Appand exported in a report (pdf, word or html formats).
Mobilising the Red Cross Journal: A Charity’s Periodical in Wartime
Authors: Gehrhardt Marjorie
Published: November 2018

The first issue of the Red Cross Journal was published in January 1914, only eight months before the outbreak of the First World War. This article explores the impact of the war on this publication, as the work of the charity it represented dramatically expanded over the course of the conflict. How did the Journal survive the war, at a time when the Red Cross was deeply involved in supporting soldiers? This article examines the genesis of this publication and its evolving role during the war. This periodical, we argue, not only helped raise awareness of the work carried out by the Red Cross, but it also served practical purposes in the areas of training and funding. This publication reveals an increasingly critical stance towards the British Empire’s enemies in the war, as well as the need for the British Red Cross Society to foster a sense of unity amongst members posted around the world.
How to Tell the War? Trench Warfare and the Realist Paradigm in First World War Narratives
Authors: Löschnigg Martin
Published: November 2018

This paper will analyze how memoirs and novels of the First World War reflect the challenges which modern warfare poses to realist narrative. Mechanized warfare resists the narrative encoding of experience. In particular, the nature of warfare on the Western Front 1914–1918, characterized by the fragmentation of vision in the trenches and the exposure of soldiers to a continuous sequence of acoustic shocks, had a disruptive effect on perceptions of time and space, and consequently on the rendering of the chronotope in narrative accounts of the fighting. Under the conditions of the Western Front, the order-creating and meaning-creating function of narrative seemed to have become suspended. As I want to show, these challenges account for a fundamental ambivalence in memoirs and novels which have largely been regarded as paradigmatically ‘realistic’ and ‘authentic’ anti-war narratives. Their documentary impetus, i.e. the claim to tell the ‘truth’ about the war, is often countered by textual fragmentation and a “cinematic telescoping of time” (Williams 29), i.e. by a structure which implies that such a ‘truth’ could not really be articulated. In consequence, these texts also explore the relationship between fact and fiction in the attempt at rendering an authentic account of the modern war experience. My examples are Edmund Blunden’s Undertones of War (1928), Robert Graves’s Goodbye to All That (1929) and the novel Generals Die in Bed (1930) by the Canadian Charles Yale Harrison, as well as German examples like Ernst Jünger’s In Stahlgewittern (1920; The Storm of Steel, 1929), Ludwig Renn’s Krieg (1928; War, 1929) and Edlef Köppen’s Heeresbericht (1930; Higher Command, 1931).
From Barbusse to Lemaitre: The Evolution of Experience
Authors: Goldberg Nancy Solan
Published: November 2018

Direct witness and thoughtful meditation are core values of content and form in the canon of French Great War fiction and were established from the earliest narratives in 1914. Moral authority and ownership of the truth were both the privilege of soldier-writers like Barbusse and Dorgelès, who also sought insightful meaning in their direct experience. Their works remain “in collective memory” and continue to be published, read, and analysed (Grabes). With the passage of time, the gaps in insights and memory of direct witness were fi lled by fi ction in the works of canonical post-memory writers (Rigney). The rediscovery and reappraisal of disparate elements of the war by historians and non-canonical genre writers restored value to some of these objects, such as executions and the reintegration of veterans into society, that had “fall[en] out of frames of attention” (Assmann). Crime fiction novels set during the Great War, by virtue of their non-canonical status as genre fiction, were not restrained by acknowledged and often depreciatory imperatives of form and content. Unencumbered by these canonical constraints, the works of crime fi ction writers tell a “counter-history,” thus transferring a proscribed and obfuscated subject to the public sphere (Assmann).
“Like being trapped in a drum”: The Poetics of Resonance in Frances Itani’s Deafening
Authors: Šlapkauskaitė Rūta
Published: November 2018

This paper considers how Frances Itani’s Deafening imaginatively rethinks our understanding of the Great War in the age of postmemory. Seeing as the novel is set in Canada and Europe during the First World War and takes as its protagonist a deaf woman, the poetic attention given to the senses as a horizon of phenomenological experience magnifies the moral bonds that the characters establish in defi ance of both deafness and death. Guided by the theoretical reasoning of Marianne Hirsch, Elaine Scarry, and Alison Landsberg as well as contemporary phenomenological thinking, most significantly that of Edward S. Casey, Steven Connor, Michel Serres, and Jean-Luc Nancy, this paper examines how the novel’s attentiveness to the materiality of the body in regard to the ethical collisions of sound and silence as well as life and death contributes to a poetics of resonance that generates prosthetic memories, turning the anonymous record of war into a private experience of moral endurance inscribed on the ear of historical legacy.
Witnessing the Great War in Britain: Centenaries and the Making of Modern Identities
Authors: Wilson Ross J.
Published: November 2018

As the centenaries of the events of the Great War are commemorated in Britain, a wave of new memorials and commemorative practices have been developed. These are additions to an already well-established ‘landscape of memory,’ with memorials built in the war’s immediate aftermath across villages, towns and cities in Britain. This article examines these new sites of memory and mourning to reveal how social, moral and political identities within contemporary Britain are constructed through places that enable individuals and communities to ‘bear witness’ to the conflict.
Optimization of the cytogenetic protocol forPangasianodon hypophthalmus(Sauvage, 1878) andClarias gariepinus(Burchell, 1822)
Authors: Okomoda Victor T. , Koh Ivan C.C. , Hassan Anuar , Amornsakun Thumronk , Moh Julia H.Z. , Shahreza Sheriff Md
Published: November 2018

To obtain well spread chromosomes, the cytogenetic protocol forPangasianodon hypophthalmusandClarias gariepinuswere optimized. This includes, the colchicine concentration (0.01%, 0.025%, 0.05%)/exposure duration (1, 3, and 5 h), hypotonic solution (distilled water or 0.075M KCl solution)/exposure duration (30 min, 1, and 2 h), the time of cell suspension preparation (at hypotonic treatment or before slide preparation) and chromosome aging period (0, 3, and 7 days in Carnoy’s fixative). In addition, the type (i.e., fin, gill or kidney) and the amount of tissue (10, 50, 100 or 150 mg) were also investigated. Regardless of the species, the result obtained showed that well-spread chromosomes could be obtained using the following optimized protocol: Juveniles are injected with 0.05% colchicine (at one ml kg−1) and allowed to swim for 3 h. Then, 50 mg of gill tissue is made into cell suspension in 0.075M KCl for 1 h. The cell suspension is treated in Carnoy’s fixative (changed three times at 20 min interval) and then aged for 3 days. Finally, chromosome slides are made and stained with 10% Giemsa for 1 h.
All you can eat: the functional response of the cold-water coralDesmophyllum dianthusfeeding on krill and copepods
Authors: Höfer Juan , González Humberto E. , Laudien Jürgen , Schmidt Gertraud M. , Häussermann Verena , Richter Claudio
Published: November 2018

The feeding behavior of the cosmopolitan cold-water coral (CWC)Desmophyllum dianthus(Cnidaria: Scleractinia) is still poorly known. Its usual deep distribution restricts direct observations, and manipulative experiments are so far limited to prey that do not occur in CWC natural habitat. During a series of replicated incubations, we assessed the functional response of this coral feeding on a medium-sized copepod (Calanoides patagoniensis) and a large euphausiid (Euphausia vallentini). Corals showed a Type I functional response, where feeding rate increased linearly with prey abundance, as predicted for a tentaculate passive suspension feeder. No significant differences in feeding were found between prey items, and corals were able to attain a maximum feeding rate of 10.99 mg C h−1, which represents an ingestion of the 11.4% of the coral carbon biomass per hour. These findings suggest thatD. dianthusis a generalist zooplankton predator capable of exploiting dense aggregations of zooplankton over a wide prey size-range.