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Factors affecting the outcome of hospitalization among liver cirrhosis patients
Authors: Mahmud Yasir , Irfan Muhamamd , Khan Rana Muhammad Suhail , Rafiqa Qamar , Nadeem Muhammad Arif , Mohsin Aftab
Published: August 2019

Objectives: To determine the factors affecting the outcome of hospitalization in patients suffering liver cirrhosis hospitalized to tertiary care hospital, Gujranwala, Pakistan.

Methods: After informed consent, the data of liver cirrhosis patients with age >12 years hospitalized from June 2016 to May 2017 was collected by purposive sampling. The outcome of the hospitalization in term of ‘death’ and ‘no death’ was noted. Statistical analysis was done using SPSS version 25. Bivariate analysis as well binary logistic regression was performed to ascertain the effect of different predictors like gender, age, history of diabetes mellitus, etiology of cirrhosis, presence of hepatic encephalopathy at presentation, presence of upper GI bleed, and tracheobronchial aspiration on the likelihood that death would be the outcome in liver cirrhosis patients.

Results: Amongst total of 1304 patients, 15.7% died during hospitalization. The mean age of those who died was 58.08 + 14.49 years. Bivariate analysis suggested that mortality was significantly higher in group of patients who had hepatic encephalopathy at presentation (p<0.01), no upper gi bleed (p<0.01), and who got tracheobronchial aspiration during hospitalization (p<0.01). It did not differ significantly in male/female gender (p=0.504), diabetic/non-diabetic groups (p=0.652), with viral/non-viral etiology of cirrhosis (p=0.918). Binary logistic regression revealed that patients who had tracheobronchial aspiration were 12.392 times more likely to die than who had no tracheobronchial aspiration. Similarly, patients who presented in hepatic encephalopathy were 7.862 times more likely to die than who presented without hepatic encephalopathy.

Conclusion: The inpatient mortality rate amongst cirrhotic patients was high. Age, gender, history of diabetes, viral etiology of cirrhosis did not significantly contribute in the mortality of these patients. The patients who presented in hepatic encephalopathy, and who suffered tracheobronchial aspiration during hospitalization were more likely to die. Excellence in hepatic encephalopathy management and prevention from aspiration can effectively reduce the mortality rate of cirrhotic patients in our hospitals.

doi: https://doi.org/10.12669/pjms.35.5.884

How to cite this:Irfan M, Mahmud Y, Khan RMS, Rafiq Q, Nadeem MA, Mohsin A. Factors affecting the outcome of hospitalization among liver cirrhosis patients. Pak J Med Sci. 2019;35(5):1382-1386. doi: https://doi.org/10.12669/pjms.35.5.884

This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License (http://creativecommons.org/licenses/by/3.0), which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
Adverse reactions of dimethyl sulfoxide in humans: a systematic review
Authors: Kollerup Madsen Bennedikte , Hilscher Maria , Zetner Dennis , Rosenberg Jacob
Published: August 2019

Background: Dimethyl sulfoxide (DMSO) has been used for medical treatment and as a pharmacological agent in humans since the 1960s. Today, DMSO is used mostly for cryopreservation of stem cells, treatment of interstitial cystitis, and as a penetrating vehicle for various drugs. Many adverse reactions have been described in relation to the use of DMSO, but to our knowledge, no overview of the existing literature has been made. Our aim was to conduct a systematic review describing the adverse reactions observed in humans in relation to the use of DMSO.

Methods: This systematic review was reported according to the PRISMA-harms (Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analysis) guidelines. The primary outcome was any adverse reactions occurring in humans in relation to the use of DMSO. We included all original studies that reported adverse events due to the administration of DMSO, and that had a population of five or more.

Results: We included a total of 109 studies. Gastrointestinal and skin reactions were the commonest reported adverse reactions to DMSO. Most reactions were transient without need for intervention. A relationship between the dose of DMSO given and the occurrence of adverse reactions was seen.

Conclusions: DMSO may cause a variety of adverse reactions that are mostly transient and mild. The dose of DMSO plays an important role in the occurrence of adverse reactions. DMSO seems to be safe to use in small doses.

Registration: PROSPERO CRD42018096117.
Recent advances in the use of imaging in psychiatry: functional magnetic resonance imaging of large-scale brain networks in late-life depression
Authors: Manning Kevin , Wang Lihong , Steffens David
Published: August 2019

Advances in neuroimaging have identified neural systems that contribute to clinical symptoms that occur across various psychiatric disorders. This transdiagnostic approach to understanding psychiatric illnesses may serve as a precise guide to identifying disease mechanisms and informing successful treatments. While this work is ongoing across multiple psychiatric disorders, in this article we emphasize recent findings pertaining to major depression in the elderly, or late-life depression (LLD), a common and debilitating neuropsychiatric illness. We discuss how neural functioning of three networks is linked to symptom presentation, illness course, and cognitive decline in LLD. These networks are (1) an executive control network responsible for complex cognitive processing, (2) a default mode network normally deactivated during cognitive demanding when individuals are at rest, and a (3) salience network relevant to attending to internal and external emotional and physiological sensations. We discuss how dysfunction in multiple networks contributes to common behavioral syndromes, and we present an overview of the cognitive control, default mode, and salience networks observed in LLD.
Novo registro de Epiplatea (Diptera: Richardiidae: Epiplateinae) em carcaças de Sus scrofa Linnaeus no Estado do Amazonas
Authors: Bastos Vagner de Jesus Carneiro , Wendt Lisiane Dilli , Ale-Rocha Rosaly
Published: August 2019

Resumo. Nesse trabalho registramos a ocorrência de moscas neotropicais do gênero Epiplatea (Diptera: Richardiidae: Epiplateinae) em carcaças de suínos para o estado do Amazonas, incluindo notas taxonômicas e de distribuição.New record of Epiplatea (Diptera: Richardiidae: Epiplateinae) in carcasses of Sus scrofa Linnaeus in Amazonas StateAbstract. In this work we report the occurrence of Neotropical flies of the genus Epiplatea (Diptera: Richardiidae: Epiplateinae) on pig carcasses for the state of Amazonas, including taxonomic and distribution notes.
Plecoptera (Insecta) da Coleção Entomológica Costa Lima – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Brasil
Authors: Avelino Capistrano Fernanda , Barbosa Leandro Silva
Published: August 2019

Resumo. Os Plecoptera depositados na Coleção Costa Lima da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro são apresentados em uma lista comentada. Um total de 16 espécimes, conservados em via seca, se encontram armazenados em uma gaveta única. Esses espécimes são representantes das duas famílias reportadas para o Brasil. Uma revisão é apresentada com uma classificação atualizada, bem como seu estado de conservação.Plecoptera (Insecta) from the Entomological Collection Costa Lima – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, BrazilAbstract. The Plecoptera deposited in Costa Lima Collection from Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) are presented in an annotated list. A total of 16 specimens, pinning in dry-mounted, are stored in a single drawer. These specimens are representatives’ of the two families reported to Brazil. A revision is present with an updated classification as well as comments of the conservation.
A Study of Implicature in Daredevil Web Series Movie
Authors: Fauzia Fauzia , Prakoso Isnaini Jalu Rakhmat
Published: August 2019

This study is aimed to identify the implicature and their maxim violation and find out how the violating maxims occur in the movie. The study is conducted by using the qualitative method. The research object of this study is about implicature and the violation of the maxim. The subject of this study is a web series movie script entitled Daredevil, the scripts are taken from season 1 episode 1 until 3. To collect the data, the writer uses note taking technique. The writer uses pragmatic referential method (metode padan pragmatis) to analyze the data. The result shows 25 implicatures in Daredevil web series movie that occur because of its violation of the maxim.  There are 20% implicature by violating the maxim of quantity, 36% implicature by violating the maxim of quality, 26% implicature by violating the maxim of relation, 18% implicature by violating the maxim of manner. By violating the maxim, the characters produce some implied meanings which can be used to misleading the hearer. The implied meaning of the utterances refers to an expression of agreement, denial, refusal, acceptance and indirect sentence, it depends on how the character uses the implicature. Key words: Pragmatics, Context, Cooperative Principle, Implicature, Violating Maxim
Traces of Linguistic Imperialism Enacted through Discursive Strategies in ELT Textbooks in Indonesia
Authors: Budairi Ahmad
Published: August 2019

Although in many educational contexts textbooks serve as the backbone of teaching, providing practical guides for teachers as well as useful references for learning progress, they could also serve as a site of struggle for many competing discourses. ELT textbooks bear particular relevance here, as they place English at the center of prominence while serving as a medium for knowledge transmission. This paper reports on part of the findings of a case study examining the exercise of dominant discourses in two ELT textbooks for high school in Indonesia. The analysis revealed that there are imbalanced power relations—enacted through such discursive strategies as foregrounding,, backgrounding and framing in two areas: topics and visuals. These strategies were understood as part of the author’s attempt to preserve the hegemonic status of English and its associated dominant ideology in ways that reflect traces of linguistic imperialism. With regard to the pedagogical value of the textbooks, this paper offers some suggestions on how the textbooks could be more engaging and culturally sensitive towards learners’ socio cultural context. The discussion concludes with an appeal for more balanced representation between the discourse of the third world and that of Britain in ELT textbooks in Indonesia.
The Use of Phonetically Reduced Modals in Present-day English: A Corpus-Based Analysis
Authors: Oktavianti Ikmi Nur
Published: August 2019

This paper examines the usage frequency of phonetically reduced modals (i.e. gonna, wanna, gotta) in Present-day English. It is assumed that in distinct sociolinguistic and discourse contexts, the use of reduced modals is dynamic. To collect the data, there are two corpora used in this study, Corpus of Contemporary American English and Global Web-Based English as the representatives of Present-day English. The analysis focuses on usage frequency of phonetically reduced modals over period of time, in different regions, different medium of language use, and different text types. The frequencies were further interpreted based on sociolinguistics and text genre perspective to reveal the factors triggering the dynamic of use. The results of this study show the use of reduced modals is dramatically escalating in the last decades. According to regional observation, the use of reduced modals is more frequent in the United States than in other English-speaking countries. In relation to medium of language use, reduced modals are more commonly used in spoken language than in written language. As for text type, the usage frequency of reduced modal in fiction texts is the highest compared to academic texts and news texts. Academic texts seem to avoid these linguistic units since this sort of text must obey the use of standard language in which reduced forms are less standard and more colloquial. This phonetic reduction is plausible to occur since language system and language use apply economy principle. The use of phonetically reduced modals, however, varies in different context, varies in different context, influenced by colloquialization: the more colloquial the context is, the more frequent they are. In general, language use is phonetically simplified and sociolinguistically colloquialized.
DESENVOLVIMENTO DE UM MODELO ESTATÍSTICO PARA MEDIR O DESEMPENHO DO GRÁFICO DE ACEITAÇÃO A PARTIR DOS ÍNDICES DE CAPABILIDADE DO PROCESSO
Authors: Oliveira Bruna Ker Simão de , Oprime Pedro Carlos , Jardim Felipe Schoemer
Published: August 2019

Os processos industriais devem ser controlados e monitorados a partir de técnicas estatísticas, a fim de, por meio de amostragem, conseguir avaliar o seu desempenho. Quando esses processos são altamente capazes, ou seja, cujos índices de capabilidade são altos, o gráfico de controle de aceitação se torna uma das ferramentas mais relevantes para tal monitoramento. Visto haver uma relação de dependência entre o uso do gráfico de aceitação e os índices de capabilidade e, sabendo da importância de se medir o desempenho de um gráfico de controle (ARL), o presente artigo tem como objetivo desenvolver um modelo estatístico que meça o desempenho do gráfico de aceitação a partir dos índices de capabilidade do processo, visando facilitar a aplicação dos mesmos por parte dos gestores do processo. Para tanto foi utilizado como metodologia de pesquisa o método de modelagem, que permitiu avaliar o desempenho desse tipo de gráficos. Palavras chaves: gráfico de aceitação, controle estatístico de processo, índices de capabilidade, Cp e Cpk,
Moving the goal posts
Authors: Cowley Sue
Published: August 2019

Sue Cowley takes stock of progress being made to change the EYFS Profile and its associated goals, while weighing up how revisions to Development Matters will affect practice and learning.
Freedom and discovery
Authors: Hart Karen
Published: August 2019

A new diploma aims to help practitioners become Reggio Emilia-inspired, enabling them to learn how to adapt the approach to meet the specific needs of their own children and communities.
Why ‘record £6bn’ isn't enough
Authors: Gold Jo Morris
Published: August 2019

When it comes to the 30 hours, hard pressed providers are still having to explain to parents that ‘free’ doesn't actually mean free while striving to bridge the gap between funding and spiralling costs.
Have influence, have a voice…
Authors: Lawson Deborah
Published: August 2019

At a time when morale in the sector is low, membership of a union which seeks to promote the cause of early years and its professionals can be a route to support and empowerment.
The line of beauty
Authors: Hart Karen
Published: August 2019

Natural objects provide a variety of fascinating shapes, which can be the starting point for creating artworks. Describing shapes and experimenting with new vocabulary become a part of the process.
Be who you want to be
Authors: Rawstrone Annette
Published: August 2019

When your child climbs into a box and zooms off to the moon, or stirs some pine cones in a pot to make a stew, they are engaging in role-play. Find out how you can support them to take this to the max.
A smashing game
Authors: Clarke Jenni
Published: August 2019

Badminton is a great way to introduce racket sports to young children, helping them to practise the hand-eye coordination that will come in useful for different games as they develop their sporting prowess.
Interventions in infected venous leg ulceration in clinical practice
Authors: Brown Annemarie
Published: August 2019

Annemarie Brown explores the vital role practice nurses play in caring for patients with infected venous leg ulcers. In particular, recognising signs and symptoms, management, and the threat of antimicrobial resistance will be discussed

This article aims to inform practice nurses of the management of infection in venous leg ulcers which they may encounter in clinical practice. It outlines the infection continuum, how to recognise the signs and symptoms of an increasing bacterial burden and how this can be effectively managed to prevent the patient developing a systemic infection. In view of Government policies to reduce the inappropriate use of systemic antibiotics, guidance on using topical antiseptics and antimicrobials is discussed, together with information on the various products available. The signs of sepsis are discussed to ensure that readers are familiar with this life-threatening condition.
AMR: effective infection prevention and control measures
Authors: Fleming Naomi
Published: August 2019

Antimicrobial resistance is on the rise. As more infections are becoming resistant to antibiotic treatment, it would benefit practice nurses to be aware of the effective measures they can use to prevent the spread of infection, explains Naomi Fleming

When micro-organisms are exposed to an antimicrobial, more susceptible organisms succumb, leaving behind those resistant to the antimicrobial. They can then pass on resistance to their offspring. The use and misuse of antimicrobials has increased the number and types of resistant organisms. As a result, standard treatments become ineffective and infections persist and may spread. Infection prevention and control (IPC) is key to reducing demand for antimicrobial use and reducing the acquisition of antimicrobial resistance. Poor IPC can increase the spread of drug-resistant infections. Interventions such as effective hand hygiene and vaccination have significant potential to limit opportunities for drug-resistant strains to emerge. Effective leadership is vital and nurses are central to promoting IPC, leading on IPC compliance and ensuring uptake of vaccination in primary care.
Vaccination uptake and information for parents
Authors: Sisson Helen
Published: August 2019

With the growing risk of misinformation on the internet, it is important for practice nurses to be equipped with the most up-to-date knowledge on immunisation. Helen Sisson explains why it is vital for nurses to be aware of vaccination rates in their area to boost uptake

The childhood vaccination programme is a fundamental public health intervention that relies on sufficient coverage for its success, yet coverage data demonstrate a decline in uptake across England. An awareness of uptake rates is essential to identify areas of low coverage, and to develop approaches to address them. Vaccine coverage in the childhood programme depends on parental decision-making, and given the vast amount of information available to parents, knowledge of and access to accurate and credible sources is essential.
Building resilience in contemporary nursing practice
Authors: Best Catherine
Published: August 2019

The nursing profession is being threatened by staff shortages. Catherine Best explains why building resilience from within the profession is vital to safeguarding its future, by keeping newly qualified nurses in the job and preventing emotional ‘burnout’ across disciplines

Resilience in nursing has been critiqued and challenged throughout the nursing literature. Trends in nursing have led to many nurses leaving the profession early in their career, often due to the immense pressures that they work under. There are many opinions on how nurses can develop the resilience needed to maintain professional integrity and continue to provide safe and effective care, while attempting to shoulder the considerable impact of political and professional drivers. This not only leaves nurses exhausted but often without hope. By taking collective action, this article argues that nurses may benefit from sharing ideas and learning from others, and in so doing rekindle hope and a belief that things can change.
James Arcadi. An Incarnational Model of the Eucharist
Authors: Baber H. E.
Published: August 2019

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Kristof K. P. Vanhoutte and Benjamin W. McCraw, eds. Purgatory: Philosophical Dimensions
Authors: Walls Jerry L.
Published: August 2019

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Kenneth J. Collins and Jerry L. Walls. Roman but Not Catholic: What Remains at Stake 500 Years after the Reformation
Authors: Gage Logan Paul
Published: August 2019

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Exchange nailing versus augmentative plating in the treatment of femoral shaft nonunion after intramedullary nailing: a meta-analysis
Authors: Luo Hua , Su Yongwei , Ding Liang , Xiao Haijun , Wu Ming , Xue Feng
Published: August 2019

With advances in the treatment of femoral shaft nonunion after intramedullary nailing, the optimal option remains controversial. This study aimed to quantitatively investigate outcomes in a comparison of exchange nailing and augmentative plating for femoral shaft nonunion after intramedullary nailing. The EMBASE, PubMed, Cochrane library and Clinical databases were systematically searched dating from their inception to March 2018. All retrospective controlled and prospective trials evaluating exchange nailing and augmentative plating for the treatment of femoral shaft nonunion after intramedullary nailing were identified. Two investigators extracted all related data independently and we used the review manager software to perform the meta-analysis. Three studies with a total of 232 patients were eligible for data extraction in our study. The meta-analysis indicated that the augmentative plating group had a lower nonunion rate, shorter time to union, less intra-operative blood loss, and shorter operative time than the exchange nailing group. While for the infection rate, there was no significant difference between augmentative plating and exchange nailing group. The available evidence has shown that augmentative plating is superior to exchange nailing for femoral shaft nonunion after intramedullary nailing.

Cite this article: EFORT Open Rev 2019;4:513-518. DOI: 10.1302/2058-5241.4.180054
Off the hook: mutual absolution of responsibility by fathers and the state, the experiences of separated and divorced Irish mothers
Authors: Crosse Rosemary , Millar Michelle
Published: August 2019

This paper explores the experiences of 15 Irish mothers who have undergone a legal separation and/or divorce and highlights that while both parents have a legal responsibility to care for children in the event of a dissolution of marriage, the enforcement of such responsibilities is deficient in the case of the absent parent. This is particularly deleterious for mothers living in poverty and we question the adequacy of current policy to deal with changing family circumstances. The narratives of the mothers show that their lived reality is exacerbated by the failure of the state to enforce fathers’ obligations to their children at the time of separation and divorce, a situation which is untenable 21 years after the introduction of divorce.
British public employment service reform: activating and civilising the precariat?
Authors: Fletcher Del Roy
Published: August 2019

A post-industrial ‘precariat’ has emerged characterised by social insecurity to which the state’s response has been to secure habituation to insecure labour. This article provides new empirical evidence regarding how the precariat encounter and experience the reformed welfare delivery system. It seeks to explore theoretically whether the precariat is being ‘activated’ and/or ‘civilised’. The author finds that the primary role of Jobcentre Plus is to assess whether the unemployed are ‘active’. This has been interpreted by Marxist scholars as a class disciplinary project which renders labour more dependent upon precarious work. However, the evidence presented here suggests that an inappropriate white-collar model of support combined with sanctions frequently results in ill-discipline and disentitlement from benefits. Furthermore, support cannot be conceptualised as a ‘civilising offensive’ because it is not a deliberate and targeted attempt at inculcating ‘civilised’ behaviour. Moreover, rather than enforcing the norms of civilised behaviour it drives many into destitution and crime.
Educational Recommendations on Selected Analytical and Clinical Aspects of Natriuretic Peptides with a Focus on Heart Failure: A Report from the IFCC Committee on Clinical Applications of Cardiac Bio-Markers
Authors: Kavsak Peter A , Lam Carolyn S P , Saenger Amy K , Jaffe Allan S , Collinson Paul , Pulkki Kari , Omland Tobjørn , Lefèvre Guillaume , Body Richard , Ordonez-Llanos Jordi , Apple Fred S
Published: August 2019

The IFCC Committee on Clinical Applications of Cardiac Bio-Markers (C-CB) has directives and initiatives focused on providing evidence-based educational resources to aid and improve understanding around key analytical and clinical aspects of cardiac biomarkers used in clinical practice and the research setting. As a task force, we have previously published position statements and recommendations focused on use and analytical aspects of high-sensitivity cardiac troponin assays. The current educational document is the first from the C-CB highlighting important biochemical, analytical, and clinical aspects as they relate to the natriuretic peptides (NPs), including B-type natriuretic peptide (BNP) and N-terminal pro–B-type natriuretic peptide (NT-proBNP), with a focus on heart failure.
Saúde do homem: um estudo realizado na unidade de saúde da pedreira em Belém, Pará
Authors: De Cristo Dorotéa Albuquerque , De Cristo Solange Conceição Albuquerque
Published: August 2019

Justificativa:

Este artigo é resultado de pesquisa que investigou como homens avaliam o serviço da atenção primária de um bairro em Belém, suas concepções de autocuidado e as motivações para aderirem a esse serviço que objetiva a prevenção de doenças e promoção da saúde. Através de suas percepções pode-se chegar também aos motivos das ausências da maioria dos homens na Atenção Primária.  Pelas estatísticas do Ministério da Saúde, os homens adentram a saúde pela alta e pela média complexidade, quando doenças e agravos já estão instalados.

 

Método:

O estudo é qualitativo, de natureza fenomenológica, considerando a relação sujeito e mundo, e foi realizado com 10 homens, na faixa etária de 19 a 59 anos, usuários de uma unidade básica de saúde (UBS), atendidos no setor da clínica. As categorias de análise foram: importância da Atenção Primária para sua saúde, atendimento prestado na Unidade de Saúde da Pedreira, suas necessidades de saúde e práticas de autocuidado. Outros fatores relevantes no contexto do estudo foram: relações com o trabalho e com a família.

 

Resultados:

Os resultados mostraram que os motivos da adesão são sinais e sintomas de doenças e agravos e recomendação de atendimento na UBS por parte de terceiros. Vários sentidos foram captados: receio, responsabilização, vergonha e irritabilidade por estarem doentes. Ter que esperar, ter que abrir mão do que percebem como prazeroso, dentro de um universo de situações adversas.

 

Conclusões:

O estudo apontou que os usuários da UBS Pedreira não se percebem como invulneráveis, temem as doenças e não frequentam espaços de saúde para não vivenciarem a dor, como se a doença passasse a ter existência real a partir de sua presença nos serviços, com isso evitam procurar ajuda, mesmo diante de sintomas. Como o espaço privilegia as medidas curativas, e não a promoção de saúde, os homens continuam afastados do serviço.
Une sémantique du discours « au travail » de l’actualité : éléments pour l’analyse du discours des médias
Authors: Moirand Sophie
Published: August 2019

Cette contributionvoudrait montrer comment le traitement de l’actualité par les médias professionnels (presse quotidienne, imprimée ou en ligne, chaînes d’information continue,sites en ligne des journaux, notifications sur les téléphones portables ou les tablettes)conduit à « repenser » l’analyse du discours d’origine française ainsi que les études de discours médiatiques.L’orientation de l’analysevers une sémantique du discours, qui prenne en charge le passage du virtuel et du possible à l’actuel et son articulation au déjà-là (ce qui caractérise le discours de« l’actualité » : les Cahiers Sens Public21-22, 2018, en ligne), conduitégalement à re-visiter le traitement de l’événement au fil de la médiatisation de son déroulement, et de ses différentes temporalités.
TIC como pressuposto metodológico para o ensino de Filosofia:
Authors: Araújo Ediel dos Anjos , Deus Danillo Matos de , Teixeira Simey Fernanda Furtado , Bianchini Angelo Rodrigo
Published: August 2019

Em se tratando do ensino de Filosofia e de suas possibilidades no século XXI, em meio à velocidade da informação e todo aparato tecnológico em curso, sabe-se que o professor da referida disciplina precisa passar por um processo de atualização metodológica em função da necessidade de adequação a esta nova realidade tecnológica. Assim, com a intenção de revitalizar as aulas de Filosofia, propomos a utilização das TIC como um meio para a reflexão filosófica, aproveitando todas as suas potencialidades e possibilidades. Neste relato de experiência apresentamos uma possibilidade de implementação do ensino de filosofia, partindo da hipótese de que a tecnologia em sala de aula pode motivar os alunos.
Quebra-cuca: Desenvolvimento e avaliação de um jogo educacional para o ensino da matemática
Authors: Gomes José Adriano Cajado , Carvalho Elielton da Costa , Silva Francisco Adriano Cavalcante da , Garcia Fabrício Wickey da Silva , Yasojima Edson Koiti Kudo
Published: August 2019

Ferramentas educacionais são utilizadas há décadas no contexto escolar, porém com o advento das tecnologias, em especial a computação, essas ferramentas foram sendo modificadas e/ou atualizadas, tornando-se mais interativas e lúdicas, atraindo um público cada vez mais conectado. Pensando nesse contexto, o presente trabalho traz uma descrição simplificada concernente ao desenvolvimento e aplicação do jogo matemático Quebra-cuca, o qual foi idealizado após uma pesquisa sobre a necessidade e a utilidade de jogos educacionais no contexto amazônico. Neste  trabalho, apresentamos alguns dados a respeito dos testes, além de trazermos uma breve contextualização sobre a situação da educação brasileira, falando brevemente sobre a inclusão digital nas escolas, um assunto amplamente discutido atualmente.
Desenvolvimento do Pensamento Computacional no Ensino Superior
Authors: Karling Daniel Antonio , Lisbôa Eliana Santana
Published: August 2019

O desenvolvimento do pensamento computacional constitui um dos grandes desafios para alunos no ensino superior, visto que os conceitos relacionados a esse campo não são trabalhados nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Quando chegam ao ensino superior, principalmente nos cursos de computação, a maioria desses alunos, por possuir essa lacuna em sua formação, enfrenta muitas dificuldades em disciplinas que necessitam de um poder de abstração maior e requerem competências no que diz respeito à capacidade de resolução de problemas, habilidade analítica etc. Face a essa questão, no presente relato, apresenta-se um estudo que envolveu alunos do curso de Licenciatura em Computação na construção de aplicativos para Android, utilizando a plataforma App inventor como estratégia pedagógica para o desenvolvimento do pensamento computacional. O embasamento teórico introduziu o debate acerca do pensamento computacional, bem como os principais aspectos da Plataforma App Inventor. Em termos metodológicos, foram adotadas técnicas de abordagem exploratória, por ser esse o primeiro estudo realizado no Curso de Licenciatura em Computação, aplicação de oficinas que envolveram o conhecimento e utilização da plataforma App inventor.  Para avaliar os aplicativos desenvolvidos, optou-se pela avaliação por pares, mediante rubricas nas quais os próprios alunos julgaram os trabalhos dos colegas e também por meio de análise conjunta das atividades. Os resultados apontam que a atividade representou um ganho cognitivo satisfatório, contribuindo para que os alunos participantes aprendessem conceitos abstratos de forma lúdica e engajada.
Apresentação
Authors: Bottentuit Junior João Batista
Published: August 2019

Apresentação
Teachers' Decision-Making Process When Designing ESP Materials in the Languages Without Borders Program
Authors: Salvador Vieira Gabriela , Jotto Kawachi Furlan Claudia
Published: August 2019

The objective of this study is to explore teachers’ decision-making processes and the factors that influence their decisions when designing English for Specific Purposes (ESP) materials. We seek to analyze not only the decisions made by language teachers when designing materials, but also the reasons that support such decisions. This research focuses on teachers' perspectives regarding foreign language education and material design, and the motivations for their pedagogical choices. In this sense, this work may contribute to fill the gap in the literature pointed out by Tomlinson (2012) about the need for studies that investigate material development. The methodology of this study is qualitative and interpretative. Participants are teachers who work in the Languages without Program (LwB) at UFES. Data was collected through interviews with teachers who are also material developers. Based on the results of this study, we highlight the challenges involved in designing materials for teachers who are in an undergraduate course, and the implications of the findings for implementing appropriate ESP materials in the program LwB at UFES. The findings also help us reflect on the effectiveness of the program’s policy of teacher education in the context of ESP.
O lugar político-social do Inglês sem Fronteiras diante da internacionalização da educação superior brasileira
Authors: Silva Talita Guimaraes da , Silva Tarcisio Torres
Published: August 2019

A criação do Ciência sem Fronteiras (CsF), programa federal que tinha por objetivo qualificar a ciência nacional por meio da mobilidade estudantil, trouxe à tona a baixa proficiência em língua estrangeira dos alunos brasileiros. Na tentativa de remediar a questão e direcionar os intercâmbios para universidades em países anglófonos - tidas como as melhores universidades do mundo - o governo federal criou o Inglês sem Fronteiras (IsF). Criado em 2012, o programa foi pensado a partir de três ações principais: aplicação de testes de proficiência para que os alunos tivessem conhecimento de sua proficiência na língua inglesa, oferecimento de cursos presenciais voltados aos mais proficientes e curso online voltado àqueles menos proficientes. Diante disto, o presente artigo traz os principais resultados de uma pesquisa que analisou a proposta e a dinâmica dos cursos propostos pelo IsF com o intuito de compreender como o programa se configurava. Por meio da aplicação de um questionário semiaberto (perguntas fechadas e abertas) sobre o funcionamento do programa, foi possível inferir como os cursos funcionam na prática e suas principais dificuldades diante do cenário de ensino de inglês no Brasil, assim como o lugar político-social em que o programa se inseriu em face dos desafios propostos pela agenda e interesses do CsF e pelos rumos da internacionalização da educação superior no mundo.
Formação docente no âmbito do NUCLI-ISF/ UFLA à luz da teoria do caos/ complexidade
Authors: Rodrigues Jamila Viegas
Published: August 2019

O presente artigo apresenta os fatores que se destacaram durante a formação de seis professores no âmbito do Nucli-DRI/IsF-UFLA à luz da teoria do caos/ complexidade. Isso implica em compreender e estudar a formação docente de modo a reconhecer e prestar conta de sua complexidade ao invés de reduzi-la. A visão da linguagem e do ensino-aprendizagem como sistemas adaptativos complexos (SACs) (LARSEN-FREEMAN, 1997; DAVIS; SUMARA, 2007; CAMERON; LARSEN-FREEMAN, 2008), ou seja, dinâmicos, não-lineares e adaptativos, permite uma análise ecológica das experiências dos professores em sala de aula e em interação com outros professores. A coleta de dados experienciais foi em uma entrevista individual, após aproximadamente um ano de participação no programa IsF, em que os professores foram levados a refletir sobre a sua formação linguística, pedagógica, acadêmica, profissional e pessoal ao longo da trajetória. A análise das entrevistas nos mostrou que a amizade e interação entre os professores participantes do Programa IsF emergiu como elemento desencadeador de caos e também auto-organização do SAC de formação destes professores. Por exemplo, uma professora apontou que a interação em língua inglesa e o incentivo dos colegas com relação ao seu conhecimento linguístico proporcionaram uma maior segurança para ensinar que se expandiu para o campo pessoal de sua vida. Adicionalmente, a junção entre teoria e prática nos mostrou que a conscientização sobre a complexidade dos fatores envolvidos na formação de professores emergiu como elementofacilitador para a auto-organização e coadaptação entre a equipe IsF enquanto grupo, colaborando com a profissionalização e minimizando frustrações individuais e coletivas.
Português sem fronteiras na UFRRJ e a importância dos cursos de extensão para a prática docente
Authors: Dos Santos Angela Marina Bravin
Published: August 2019

O objetivo deste texto é mostrar a relevância dos cursos de extensão para o desenvolvimento de ações pedagógicas na área de Português como língua estrangeira e adicional (PLE/PLA) no âmbito da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Para tanto, será apresentada e discutida a articulação de pressupostos teóricos, relacionados à concepção de língua-cultura (MENDES, 2008, 2011) e a de gêneros discursivos (ROJO;BARBOSA, 2015; MARCUSCHI, 2008), com pressupostos metodológicos ancorados em Kumaravadivelu (2003). Os resultados demonstram que o planejamento de ações para esse tipo de curso são sensíveis às necessidades dos participantes tanto dos cursos de formação do professor da referida área quanto dos cursos de ensino-aprendizagem do Português para falantes de outras línguas.
Obstáculos e estratégias na prática docente no Programa Idiomas sem Fronteiras
Authors: Ayub Gibran Alves , Zaniol Vanessa
Published: August 2019

Devido às nossas experiências como professores-bolsistas do Programa Idiomas sem Fronteiras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, percebemos a necessidade de escrever sobre os obstáculos que observamos em nossa trajetória no programa e algumas possíveis soluções para enfrentá-los. Dessa maneira, o objetivo deste trabalho é relatar a experiência de dois professores-bolsistas, focando nos obstáculos relacionados à evasão nos cursos e à dificuldade no planejamento e na realização de atividades em sala de aula, e descrever algumas estratégias para enfrentar estes obstáculos, como: docência compartilhada, incentivo à internacionalização da universidade brasileira e discussão de temas pertinentes à agenda cultural. Concluímos, então, que é necessário que haja uma inovação constante no ensino de língua adicional visando aos benefícios destas práticas para ambos, docentes e discentes. O co-teaching, a discussão de temas relacionados a diferenças culturais e a promoção da internacionalização da universidade são apenas alguns exemplos de estratégias, mas podem auxiliar os educadores que estão na busca por ferramentas a serem utilizadas em suas práticas.
Designing activity plans in the online pedagogical advising context at the Language without Borders Program: a story of collaboration
Authors: Souza Valeska Virgínia Soares , Rocha Nicole Medeiros , Sousa Letícia Fonseca de
Published: August 2019

In this article, guided by the premises of Narrative Inquiry, we aim to narrate and to compose meanings of our experiences as teacher educator and teachers in training in the online pedagogical advising context of the Languages ​​Without Borders Program (LwB). We start from the concept of collaborative action, which means interacting with peers for the construction of collective knowledge, co-constructing teaching practice through awareness and reflection. We relate collaboration with the notion of planning didactic activities that are significant and contextualized in the internationalization process. Firstly, we present the methodology of the LwB online advising path with respect to the production of granular activities focusing on specific skills, which can be incorporated in different courses of the English LwB catalogue. Then, we narrate the experiences of the preservice teachers during the design process of these activities, i.e. the lived tensions and the achieved results, illustrating with an example of an initial and a final product. We conclude by discussing the experiences of collaboration between teacher educator and teachers in training and presenting our meaning-making, which comes down to what we learned in the trajectory narrated.
Orientação On-line Idiomas sem Fronteiras - Inglês: relato de experiências de 2018
Authors: Braga Junia de Carvalho Fidelis , Dellagnelo Adriana Kuerten , Souza Valeska Virgínia Soares
Published: August 2019

Neste relato de experiências, apresentamos a proposta metodológica da orientação on-line de professores de língua inglesa em formação, que atuam em diferentes Núcleos de Línguas (NucLis) do Idiomas sem Fronteiras - Inglês. Iniciamos com uma breve descrição sobre o Programa Idiomas sem Fronteiras (IsF) e sobre a implementação da orientação pedagógica on-line. Na sequência, discorremos sobre o contexto em que desenvolvemos a proposta metodológica para 2018, baseando-nos em experiências anteriores. Apresentamos a proposta de orientação pedagógica denominada por nós como “Exploring How-tos in English teaching: Focus on Academic English and English for Internationalization”, explicitando os temas abordados, os textos teóricos e as referências de webinars utilizados. Finalizamos relatando o que aprendemos ao longo  da implementação da proposta e indicando o que manteríamos e o que mudaríamos em novas oportunidades de utilização da proposta.
O CONCEITO DE ESPETACULAR E A ENCENAÇÃO CONTEMPORÂNEA
Authors: Lucas Ferreira Pedro Isaias
Published: August 2019

Nas pesquisas recentes em artes cênicas observa-se a ocorrência de três diferentes usos do conceito de espetacular. Neste artigo esses três usos foram intitulados de "o espetacular como aquilo que atrai o olhar"; "o espetacular como poética da cena" e "o espetacular como acontecimento extra-rotineiro". Além de analisar esses três usos recorrentes, este artigo avalia alguns desdobramentos de um caso específico em que essas três acepções coincidem, que é o caso do "corpo espetacular".
CORPO EM VISUALIDADES DIASPÓRICAS: Dimensões políticas e estéticas da luz cênica
Authors: Tavares Borges Leal Dodi
Published: August 2019

A luz como encruzilhada do corpo tem sido um aspecto fundamental de encenações contemporâneas que buscam visualidades dissidentes. Quais os traços de expressão visual de corporalidades diaspóricas? Como desmontar poeticamente um corpo caracterizado por processos performativos étnico-raciais e de gênero hegemônicos? Este artigo pretende discutir o papel da iluminação cênica na construção de visualidades diaspóricas a partir de suas dimensões políticas e estéticas. Pretende-se verificar o potencial da luz cênica em apurar efeitos visuais de corporalidades em suas incidências indisciplinares. Trataremos, então, de três aspectos da iluminação cênica como encruzilhada do corpo: sincretismo, abstrusidade e contágio. Almejamos, assim, refletir sobre os vetores sensíveis da luz cênica na expressão visual de corporalidades diaspóricas no quadro da produção teatral, de dança, cinematográfica e performativa.Palavras-chave: iluminação cênica, poéticas do corpo, visualidades diaspóricas.
ISTO NÃO É UMA PERSONAGEM O processo de Anna Karasińska
Authors: De Souza Patrícia Teles Sobreira
Published: August 2019

O estudo aborda o procedimento de criação cênica desenvolvido pela diretora polonesa, Anna KarasiÅ„ska, durante a residência artística realizada no TEMPO FESTIVAL (2018). A pesquisa visa uma reflexão sobre o 'processo' de KarasiÅ„ska, termo que utiliza para definir sua práxis, assim como uma análise dos mecanismos de produção adotados pela artista cujo trabalho fundamenta-se na presença cênica.
RASTRO COMO PRESENÇA DE UMA AUSÊNCIA: Sete Movimentos dos Corpos de Encenadore(a)s
Authors: Santos Bárbara Tavares , Carvalho Francis Wilker de
Published: August 2019

A partir das noções de corpo de Eleonora Fabião (2009) e de rastro de Jeanne Marie Gagnebin (2006), analisa-se a presença de rastros deixados nas ausências dos corpos de encenadore(a)s na resultante cênica. Propõem-se sete movimentos dos corpos, elencados das trajetórias, vivências, de um encenador e de uma encenadora perpassados por relatos e reflexões de mulheres, encenadoras e teóricas, que oferecem outras lentes para pensarmos a prática da encenação em nossos dias.
Palavras-chave: rastro, corpo, encenação
A SOMBRA COMO EXPRESSÃO ARTÍSTICA E ESTÍMULO PROPRIOCEPTIVO PARA A ATRIZ
Authors: De Oliveira Fabiana Lazzari
Published: August 2019

O artigo apresenta a sombra como expressão artística e certifica que a práxis com os elementos do Teatro de Sombras é condição sine qua non para a atriz-sombrista adquirir autonomia, aprimorar percepções e aperfeiçoar habilidades psicomotoras para a atuação e para a poiéisis nesta linguagem.
CORPO EM CENA: uma Poética (Des)velada da Rostidade
Authors: Da silva Renata Ferreira
Published: August 2019

Aqui partilho, de forma figurada, uma poética Â que re(vela) um treinamento cênico de experimentações dado por um véu que cobre o rosto. Â Mostro figuras de véu nas quais improviso cenas em silêncio com o rosto coberto. Em seguida, implico as sensações do corpo ao conceito operativo de rostidade de Gilles Deleuze para, sensivelmente, desfazer esse rosto e encontrar outros modos de corpo em cena na relação com a mímica de Ettiénne Decroux.
IMPACTOS DA TEATRALIDADE NAS DRAMATURGIAS DE AUTOR
Authors: Mello Antonio
Published: August 2019

Este artigo aborda o conceito de teatralidade a partir das transformações sofridas pelo evento teatral e seus impactos nas dramaturgias de autor. Muitas das práticas pertencentes ao teatro latino-americano na contemporaneidade não mais partirão de textos dramáticos prévios, destituindo, com isto, sua supremacia. Desse modo, entrarão em atrito com alguns setores que se empenham em compreender o fenômeno teatral ainda sob a égide da ideia aristotélica de representação.
Generation of monocycle efficient terahertz pulses by optical rectification in LiNBO3 at 800 nm
Authors: Khumaeni Ali , Kitahara, Hideaki , Furuya Takashi , Yamamoto Kohji , Tani Masahiko
Published: August 2019

Generation of efficient terahertz (THz) pulses was experimentally made by tilted pump pulse front scheme with a Mg-doped LiNbO3 crystal. In this study, a spitfire laser (Ti:sapphire laser, 800 nm, 3 mJ, 1 kHz) was used as an optical source for the generation and detection of THz pulses. The electro-optic (EO) detection optics consisting of a ZnTe crystal (1 mm in thickness) and a balanced photodetector was used. To obtain optimum THz characteristics and pump to THz power conversion efficiency, the image of the grating was made coincides with the tilted pump pulse front. The maximum THz electric field of 8.5 kV/cm and the frequency bandwidth of 2.5 THz were achieved by using pump pulse energy of 2.4 mJ and pump pulse width of 100 fs. The THz energy of 4.15 μJ was obtained and pump-to-THz conversion efficiency was estimated to be approximately 1.73 x 10-3.