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description: Este livro problematiza as relações estéticas entre imagens e linguagens disseminadas no contexto contemporâneo. A proposta perpassa as dimensões das culturas gays, das masculinidades, do consumo de imagens e das possibilidades de interpretação de artefatos midiáticos como fotografias, vídeos, curtas, filmes e peças publicitárias. As imagens incitam e excitam os olhares para os corpos masculinos e a produção de sentidos e significados na cultura gay contemporânea. Compreendo que as relações com a imagem são imprescindíveis para o desenvolvimento das interpretações da história, da cultura e das formas de pensar. A humanidade constituiu suas apreciações estéticas, as possibilidades de ser, estar e agir e as formas de se relacionar em diferentes contextos utilizando das imagens. Com as alterações dos suportes midiáticos e a pluralização dos dispositivos que permitem produzir, disseminar e consumir percepções dos corpos, inclusive, daqueles marcados por signos da masculinidade e gays. Capturados por câmeras digitais de notebooks, celulares, câmeras digitais e outros dispositivos. Essas imagens são orientadas para que incitem e excitem os olhares e os corpos no intuito de produzir formas de prazer e desejo. As imagens são artefatos construídos para gerar relações com os espectadores e consumidores. Uma dessas relações é a de aprendizagem. Ensinado pelas peças publicitárias e pelas imagens pornográficas, percebo as imagens como anteparos para a construção de visualidades acerca dos corpos masculinos gays. As imagens têm contribuído nas formulações de percepções acerca do meu corpo e de outros que incitam a produzir desejos e prazeres a determinadas formas de ser, estar e agir. Problematizar como esses tipos constituem nosso imaginário e alimentam nossas relações com as percepções de corpo, prazer e desejo é uma forma de discutir o potencial de consumo da pornografia gay no contemporâneo.
language: Portuguese
title: Pedagogia Pornográfica: Sexualidades e Representações Midiáticas
publisher: UNIR/EDUFRO