num_pages: 165
description: Didactisme, romantisme, classicisme sont les schémes possibles du nœud entre art et philosophie, le tiers terme de ce nœud tant l’éducation des sujets, et singulièrement de la jeunesse. Or, ce qui caractérise à mon sens notre siècle finissant est que, tout en ayant éprouvé la saturation de ces trois schèmes, il n’en a pas produit de nouveau. Ce qui tend à produire, aujourd’hui, une sorte de dénouage des termes, un dé-rapport désespéré entre l’art et la philosophie, et la chute pure et simple de ce qui circulait entre eux : le thème éducatif. De là découle la thèse autour de laquelle ce petit livre n’est qu’une série de variations : au regard d’une telle situation de saturation et de clôture, il faut tenter de proposer un nouveau schème, un quatrième mode de nouage entre philosophie et art. A. B.
language: French
title: Petit manuel d'inesthétique
titlecomplete: Petit manuel d'inesthétique
genres: Theory, Theatre, France, Philosophy, Nonfiction, Contemporary, Art
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publisher: SEUIL