Republika ng Pilipinas
MABABANG KAPULUNGAN NG KONGRESO
Lungsod Quezon

IKA-LABING-WALO NA KONGRESO
Unang Regular na Sesyon

PANUKALANG BATAS BILANG _°23

Ipinanukala ni
ACT Teachers Party-List Kinatawan FRANCE L. CASTRO,
BAYAN MUNA Party-List Kinatawan CARLOS ISAGANI T. ZARATE,
Kinatawan FERDINAND GAITE at Kinatawan EUFEMIA C. CULLAMAT,
GABRIELA Women’s Party Kinatawan ARLENE D. BROSAS,
at KABATAAN Party-List Kinatawan SARAH JANE |. ELAGO

BATAS
NA NAGTATAKDA NG HINDI BABABA SA SIYAM (9) NA YUNIT NG ASIGNATURANG
FILIPINO AT TATLONG (3) YUNIT NG ASIGNATURANG PANITIKAN SA KURIKULUM NG
KOLEHIYO

PALIWANAG

Alinsunod sa 1987 Konstitusyon ng Republika ng Pilipinas, Artikulo XIV, Seksyon 6,
“Ang wikang pambansa ng Pilipinas ay Filipino. Samantalang nalilinang, ito ay dapat
payabungin at pagyamanin pa salig sa umiiral na mga wika ng Pilipinas at sa iba pang
mga wika. Alinsunod sa mga tadhana ng batas at sang-ayon sa nararapat na maaaring
ipasya ng Kongreso, dapat magsagawa ng mga hakbangin ang Pamahalaan upang
ibunsod at puspusang itaguyod ang paggamit ng Filipino bilang midyum ng opisyal na
komunikasyon at bilang wika ng pagtuturo sa sistemang pang-edukasyon.”

Magiging puspusan lamang ang pagtataguyod sa paggamit ng Filipino bilang
midyum ng opisyal na komunikasyon at bilang wika ng pagtuturo sa lahat ng antas ng
sistemang pang-edukasyon kung puspusan ding itataguyod ang pagtuturo nito bilang
asignatura sa lahat ng antas ng edukasyon.

Sa kasamaang-palad, sa inilabas na bagong General Education Curriculum (GEC)
ng Commission on Higher Education (CHED) noong 2013, binura rin ang asignaturang
Filipino sa kolehiyo.


Hindi sapat ang mga asignaturang Filipino sa Junior at Senior High School sa mga
kadahilanan na: una, maraming aspeto ng lenggwahe, halaga, at paggamit nito ang hindi
itinuturo at hindi kayang ituro sa antas sekondarya; ikalawa, dapat bigyang-diin na ang
paggamit ng wikang Filipino sa intelektwal na diskurso, sa pagtalakay sa mga
mahahalagang isyung lokal, pambansa, at panlipunan, sa mataas na antas ng
komunikasyon, sa pananaliksik sa at pagtalakay ng iba’t ibang larangan; at ikatlo, ang
pagtanggal ng Filipino sa kolehiyo ay isang mataking hakbang paatras mula sa deka-
dekadang pagsisikap ng pamahalaan na panatilihin ang pambansang wika hanggang sa
pinakamataas na antas ng edukasyon at upang payabungin at pagyamanin ito alinsunod
sa Saligang Batas.

Wala tayong maiaambag sa edukasyong pangkultura ng mga mamamayan ng
daigdig kung hindi natin lilinangin ang ating sariling wika, kultura, at identidad.

‘Ang panukalang batas na ito ay naglalayong punan ang kakulangan ng bagong
GEC at makapag-ambag sa paglinang ng ating kamalayan sa sariling wika, kultura, at
identidad, upang linangin at puspusang itaguyod ang ating pambansang wika, gaya ng
iniaatas ng Saligang Batas.

‘Ang agarang pag-apruba ng panukalang batas na ito ay inaasahan.

¥ Bp Wes
lt Sy te T. ZARATE Kirfaétawan FERDINAND GAITE
BAYAN MUNA Party-List BAYAN MUNA Party-List
fusen s
Kinatawan EUFEMIA C. CULLAMAT KiffatawaiyARLENE D. BROSAS

BAYAN MUNA Party-List GABRIELA Women’s Party

JANE |. ELAGO
arty-List


Republika ng Pilipinas
MABABANG KAPULUNGAN NG KONGRESO
Lungsod Quezon

IKA-LABING-WALO NA KONGRESO
Unang Regular na Sesyon

PANUKALANG BATAS BILANG 223

Ipinanukala ni
ACT Teachers Party-List Kinatawan FRANCE L. CASTRO,
BAYAN MUNA Party-List Kinatawan CARLOS ISAGANI T. ZARATE,
Kinatawan FERDINAND GAITE at Kinatawan EUFEMIA C. CULLAMAT,
GABRIELA Women’s Party Kinatawan ARLENE D. BROSAS,
at KABATAAN Party-List Kinatawan SARAH JANE |. ELAGO

BATAS
NA NAGTATAKDA NG HINDI BABABA SA SIYAM (9) NA YUNIT NG ASIGNATURANG
FILIPINO AT TATLONG (3) YUNIT NG ASIGNATURANG PANITIKAN SA KURIKULUM
NG KOLEHIYO

Pinagtitibay ng Senado at Mababang Kapulungan ng Kongreso ng Pilipinas na
ngayo'y nakatipon:

SEKSYON 1. Ang wikang pambansa ng Pilipinas ay Filipino, alinsunod sa 1987
Konstitusyon ng Republika ng Pilipinas. Alinsunod dito, dapat magsagawa ang
pamahalaan ng hakbangin upang linangin, ibunsod at puspusang itaguyod ang
paggamit ng Filipino bilang wika ng pagtuturo sa lahat ng antas ng edukasyon sa
bansa.

Dapat ding magsagawa ng mga hakbangin ang pamahalaan upang ibunsod at
puspusang itaguyod ang paggamit ng Filipino bilang midyum ng opisyal na
komunikasyon at bilang wika ng pagtuturo sa sistemang pang-edukasyon.

SEKSYON 2. Itinatakda ang hindi bababa sa siyam (9) na yunit ng asignaturang
Filipino at hindi bababa sa tatlong (3) yunit ng asignaturang Panitikan sa kurikulum ng


kolehiyo. Ito ay ituturo para sa lahat ng estudyante sa pampubliko o pribadong
kolehiyo, mataas na institusyon o unibersidad sa Pilipinas, anuman ang kurso ng
estudyante.

SEKSYON 3. Pagkapasa ng Batas, agad magsasagawa ng mga pagsasanay ang mga
ahensyang pang-edukasyon sa pakikipagtulungan ng mga Departamento ng Filipino
sa bawat kolehiyo, mataas na institusyon at unibersidad sa buong bansa upang
agarang maipatupad ang pagkakaroon ng mga asignaturang Filipino sa antas
tersyarya.

SEKSYON 4. Sa loob ng tatlumpong (30) araw pagkapasa nitong Batas, maglalabas ng
karampatang alituntunin at gabay sa pagpapatupad nito ang Commission on Higher
Education (CHED).

SEKSYON 5. Magmumula sa kasalukuyang badyet ng CHED, Komisyon sa Wikang
Filipino at National Commission for Culture and the Arts ang badyet na kailangan
para sa inisyal na implementasyon ng batas na ito. Para sa mga susunod pang taon,
magmumula ang badyet sa General Appropriations Act.

SEKSYON 6. Hindi maapektuhan ang pagkabisa ng ibang probisyon kung madeklarang
hindi konstitusyunal ang alinman sa mga probisyon ng batas na ito.

SEKSYON 7. Itinuturing na wala nang bisa o inaamyendahan na ang lahat ng batas,
kautusan, ordinansa at gabay, o mga bahagi nila, na hindi angkop o salungat sa batas
na ito.

SEKSYON 8. Agad na magkakabisa ang batas na ito pagkalipas ng labinlimang (15)
araw mula sa pagkakalathala sa Official Gazette o sa dyaryo na may pangkalahatang

sirkulasyon.

Aprubado,