bamselarsen/Indextts_expansion huggingface dataset:
ist es ehrlich gesagt auch nicht. Vor allen Dingen, weil das Schwierigkeitsgrad im Vergleich zu anderen Titeln der Serie einfacher ausfällt, wobei ich ihn definitiv nicht als einfach empfunden habe. Aber so erwartet euch ein kompaktes, aber intensive Spielerlebnis.
Das Spiel bietet leider keine Passwortfunktion oder ähnliches, aber immerhin habt ihr unendlich viele Continues. Die Technik ist für einen solch grünen Titel auf den Gameboy sehr beeindruckend. Die Grafik strotzt nur so für Details und die Musik treibt euch auf eurer Jagd immer weiter an.
Was taugt Shadow Warriors für den Game Boy also heute noch? Ich bin nicht wirklich großartig mit der Ninja Gaiden Serie vertraut und so habe ich bei dem relativ generischen Namen und dem Cover eher mittelmäßigen Schrott erwartet. Ich wurde jedoch positiv überrascht und das Spiel zog mich sehr schnell hinein. Einziges Schade ist dann doch der geringe Umfang.
Wenn ihr damit klarkommt und ein gutes Senior-Spieler für den Gameboy sucht, könnt ihr hier auf jeden Fall zugreifen.
Ich wurde ganz oft von vielen gefragt, wie könnte ich jetzt Vokabeln lernen? Es gibt manche Apps, womit man das machen kann, aber es kostet Geld und,
Also, der erste Punkt, für viele, sagen wir so, ist der finanzielle. Also, die App ist komplett kostenlos. Es gibt natürlich ein paar Premium-Bereiche, die man dazu buchen könnte, wenn man jetzt ein Lehrperson ist. Also, man könnte zum Beispiel
den Lernerfortschritt sehen, oder, ja, ein paar andere Sachen. Das benutze ich nicht so gerne, weil ich keinem kontrollieren möchte, sondern ich möchte einfach diese Freude an Lernen schenken.
Und, ähm, genau, deswegen stelle ich Quiz für, äh, meine Lernenden und ihr seht hier zum Beispiel, ähm,
Die Quiz, die ich diese Woche oder letzte Woche schon gemacht habe, sind ganz viele. Denkt bitte nicht, dass ich super viel Zeit habe.
Und hier sieht ihr, ähm, wie das quasi aussieht. Man hat dann einmal, ähm, die deutsche Sprache links.
zu übersetzen, oder, um zu verstehen, was das ist. Also, in meinem Fall ist es jetzt zum Beispiel schon Deutsch, Deutsch, weil man auf dem Niveau A2 das auch, äh, machen könnte. Und es gibt noch ein Bild dazu.
Die Karteikarten ist das einfachste, womit Quizlet eigentlich auch angefangen hat. Also hier sehe ich die Erklärung. Verkauft Kleidung weiblich. Wer könnte das sein? Ich drücke drauf.
Aber, allgemein, ähm, also, ich mach das jetzt nicht immer Deutsch-Deutsch. Wenn das zum Beispiel, äh, das Niveau A1 ist, äh, dann würde ich das vielleicht sogar mit einem Bild machen.
Hier habe ich zum Beispiel Zahlen gemacht und wir probieren jetzt einen, ähm, also, einen anderen Lernmodus, zum Beispiel Lernen.
Genau, drei. Oder man kann sich dann auch, ähm, testen. Ich hab auch ein paar von den Tests erstellt. Zeig ich euch gleich. Du, du, du, du. Oder man kann hier eigentlich alles testen lassen.
Das sind dann fünf schriftliche Fragen, ähm, genau, so, dann schreibt man quasi hier Butter oder hier
Je nachdem, ob man das jetzt mit oder ohne Artikel geschrieben hat, da muss man natürlich aufpassen. Aber zum Beispiel das Wasser, okay, ich sehe, das ist dann das Bild E und das Salz, das Bild D. Also man sieht, das ist eigentlich,
Ah, ja, und so weiter und so fort. Und dann drückt man dann auf Antworten überprüfen. Und dann zeigt der, also hier sollte ich eigentlich die Kartoffel oder die Kartoffeln schreiben.
Deswegen zeigt er das jetzt rot, aber hier bei dem Wasser habe ich das richtig gemacht, ähm, oder genauso die Brötchen, also das, was ich jetzt quasi jetzt angeklickt habe. Und man kann sich super damit auch testen.
Ahm, es ist relativ viel, also wenn man alles einfach nur eintippen sollte. Aber wenn ihr seht, wie einfach das ist, sowas zu erstellen, das ist, das ist einfach nur kinderleicht, ne, also.
Dann, ähm, gibt er mir auch mehrere Möglichkeiten, also was genau möchte ich jetzt? Ich kann auch das.
Brot und dann gleich in die Pluralform dazu schreiben. Und ihr sieht, er übersetzt das quasi für mich schon ins Englische. Ich muss nur, ähm,
muss ich nicht unbedingt, weil ich so eine automatische Funktion, also das wird auch automatisch hinzugefügt, ne, oder vorgelesen, deswegen mache ich das eher nicht. Aber wenn man dann Zeit und Lust hat, kann man das natürlich machen.
Und, ähm, wie ihr seht, äh, das ist super easy, ne?
oder wenn ihr selber jetzt nichts machen wollt, dann könnt ihr auch in den Kategorien störbern, die es es schon gibt, dann schreibt ihr einfach nur Essen.
Und dann, äh, zeigt er euch auch schon Sets, die von anderen erstellt wurden, die ihr dann einfach übernehmen könnt, ne?
genau, also, ich finde super, 嗯, weil, man, dann, sagen wir,
Und dann ist es schon bei mir quasi vorgespeichert. Ich kann dann auch die Begriffe und Definitionen austauschen. Ich kann dann sagen, okay, ich würde gerne linksdeutsch stehen haben und rechts Englisch und,
Und dann zieht ihr dann alle Sets, die ich quasi schon erstellt habe. Und da sind nicht wenige. Ich arbeite jetzt zum Beispiel mit dem Lehrwerk Netzwerk heißt es von Klett, wenn ich mich nicht irre. Und ich mache jetzt nach jeder Lektion auch solche
oder ihr könnt dann allgemein für A2 Berufe oder Perfekt sein und haben mit A2 Verben. Also, es gibt recht viele Sachen, die ihr bei mir finden könnt.
Das ist ein Portal, ähm, das ich jetzt für Lehrende und Lernende quasi, ähm, ins Leben gerufen habe. Und hier könnt ihr, wenn ihr zum Beispiel, äh, die Niveaustufe A1 wählt,
Und dann die Kategorie Wortschatz.
Und, äh, wenn ihr dann da drauf drückt, dann seht ihr quasi die gleichen Sets, die ich euch jetzt, ähm, angezeigt, oder, oder gezeigt habe, nochmal hier eingebettet.
Und, ähm, ihr könnt dann quasi, also wenn ihr habt Niveau-Stufe angegeben, Wortschatz und das Thema, keine Ahnung, was haben wir gerade gemacht? Essen, ne? Und dann sieht ihr quasi alles, was zu diesem Thema passt.
So kann man dann auch sagen, Audio-Wiedergabe aus. Und, äh, genau. Und dann kann man das Ganze benutzen.
Und dann seht ihr auch die, ähm, genauso, die Webseite von unserem Projekt. Wir erstellen ein Blog für Lehrende und Lernende und benutzen dafür Open Educational Resources. Also es bedeutet, dass alle
Und wenn man dann auf mehr und blog geht, dann sieht man auch die Themen, die ich schon vorgestellt habe.
uhm, genau, ihr könnt euch alles anschauen und ich kann es euch wirklich nur wärmstens empfehlen.
Quizzle zu installieren als App. Das kann man auch online benutzen. 呃, er könnt damit eure Lernenden fördern. Oder wenn ihr selber Deutsch lernt, dann könnt ihr damit super lernen. Auch für Testdaf gibt's da auch gute Sachen. Genau.
Ja, euh, guten Tag. Wir wollten uns mit unserem Projekt ein bisschen um Randgruppen der Gesellschaft kümmern. Also diesmal nicht uns Programmierer, sondern Verschwörungstheoretiker. Leute, die Angst vor Strahlung haben.
Ja, Freifunk, das haben vielleicht manche schon gesehen, wenn sie durch die Stadt gehen.
Das ist ein Projekt von Privatleuten, die kostenlos freies Internet zur Verfügung stellen wollen, indem sie ihre eigenen Wouter dafür konfigurieren.
Das funktioniert ganz einfach, wie wir dort sehen, äh, äh, bilden diese vielen dafür, äh, gemachten Router ein Netz und am Ende braucht bloß einer von denen eine Internetverbindung und dann werden die Daten von Router zu Router weitergeleitet bis sie den Endnutzer erreichen.
So Hardware. Man braucht wie gesagt einen Aluminium Hut.
LED's, je nachdem wie viele man haben will, die sind dann nachher zum Anzeigen der Signalstärke, die er im Übrigen messen kann. Ein Microcontroller.
Dann natürlich einen Freifunk in der Nähe. Entweder einen anderen Aluhuter oder einen stationären Router. Und natürlich einen Akku, um das Ganze mit Strom zu versorgen. In unserem Fall eine ganz normale Powerbank.
Ja, ihr habt gehört, da ist ein Router und ein Mikrocontroller drin. Der Router mesht ja das Freifunk, also verteilt es weiter. Der Router sendet die Signalstöcke an den Mikrocontroller und der Mikrocontroller sagt dann den LEDs, was sie anzeigen sollen.
Darauf läuft eine, eine simpler, also, die, die Firmware, die verbindet sich einfach mit den anderen Firefunk-Routern und es läuft ein kleines Skript drauf, was eben die Signalstärke weiterleitet.
Das dient auch jedenfalls zur Sozialisierung von Verschwörungstheoretikern, damit die Leute sich denen nähern, weil's dort WLAN gibt.
Herzlich willkommen. Ermutigung für dich. Deshalb machen wir diese Sendung und beten auch für verschiedene Anliegen. Jeder darf Gottes Hilfe erfahren, wenn wir uns an ihn wenden.
Ja, wie wunderbar. Gottes Hilfe. Hoffnung um 12. Wir wollen dich ermutigen. Entscheidung für Disziplin.
Lass uns dein Gebetsanliegen wissen, wir beten gerne für dich. Auf gebet.missionswerk.de, im Chat oder auch am Telefon bis 13 Uhr.
Entscheidung für Disziplin. Da lesen wir in Römer 12 Vers 12.
Seid fröhlich in der Hoffnung darauf, dass Gott seine Zusagen erfüllt. Seid standhaft, wenn ihr verfolgt werdet und lasst euch durch nichts vom Gebet abbringen.
Ist ne Entscheidung. Ich kann auch immer jammern und
alles mögliche machen. Das zweite heißt sei standhaft ist auch eine Entscheidung oder ich lass alles so dahin plätschern. Und die dritte Entscheidung, die wir in diesem Vers lesen, lasst euch von nichts
Abbringen vom Gebet, das ist auch eine Entscheidung. Oder wir haben Entschuldigungen. Ich habe keine Zeit wegen dem und ja, die Kinder und Geburtstag und das und jenes. Ja, ich sag dir,
Ich habe diese Disziplin. Es ist freiwillig, aber es ist eine Entscheidung. Es ist herausfordernd. Und deine Entscheidung für was?
Du, was du erreichen möchtest, brauchst du Disziplin und die Entscheidung. Sei fröhlich, sei standhaft und lass dich von nichts, vom Gebet abbringen. Danke Herr.
Herr, danke Herr, dass, dass wir uns wirklich entscheiden dürfen, Herr, fröhlich zu sein. Auch manchmal,
Wenn es nicht so danach aussieht, unser Leben, Herr, ich danke dir dafür, dass wir standhaft bleiben, auch wenn wir so viele Optionen haben.
Herr, ich danke dir dafür, dass wir uns nicht vom Gebet abbringen lassen, von so vielen Dingen, die uns gerne ausbremsen möchten. Ich danke dir dafür, Herr, dass wir Freude haben an der Disziplin in dieser Sache. Danke, Herr. Amen.
Wir beten für alle Anliegen, die bei uns eingehen. Und ein Paar haben wir mitgebracht. Und eine Mutter hat ein Gebetsanliegen für ihren Sohn. Sie schreibt,
Leider ist bisher trotz verschiedener Therapien und Klinikaufenthalte keine deutliche Besserung eingetreten.
Zurzeit geht es ihm sehr schlecht. Er ist in einer Tagesklinik. Wir sind auch als Familie sehr bedrückt.
Bitte betet, dass er geheilt wird und wieder Freude und Hoffnung hat für sein Leben. Er ist gläubiger Christ und hofft auf Gottes Hilfe.
Ja, und Jesus, wer auf dich hofft, wird nicht enttäuscht. Und ich danke dir, dass du diesen jungen Mann kennst und du weißt um seine
Ja, und zwei, für zwei Gebet anlegen, schreibt diese Frau. Für ihren Sohn und eine Bekannte.
Sie schreibt bitte um Gebet für meinen Sohn. Er kann nicht mehr schlafen, hat chronische Schmerzen im Kopf und Kiefer, wurde auch schon operiert. Er hat keinerlei Gefühle mehr und sieht keinen Sinn in seinem Leben. Ich bedanke mich für das Gebet.
Und außerdem für eine an MS erkrankte Ehefrau und Mutter, die seit mehreren Jahren in ihrem Haus im ersten Stock das Schlafzimmer nicht mehr verlassen hat.
Es ist ihr kaum noch möglich zu sprechen und Besuche sind zu anstrengend für Sie. Es geht ihr zunehmend schlechter. Bitte unterstützt mich im Gebet für Sie.
Unser Vertrauen auf dich, auch für diese Frau. Danke, Jesus, dass du
eingreifst und dass du ihr wieder Kraft hängst und neue, neue Mut und.
Und wenn du Gebetshilfe brauchst, dann lass es uns wissen. Die Infos sind eingeblendet. Eine Frau bittet
Bitte beten Sie für meinen Schwiegersohn. Er ist bereits 58 Jahre alt und wird jetzt arbeitslos. Es wäre schön, wenn er wieder eine Arbeitsstelle im kaufmännischen Bereich finden würde. Es ist wichtig für ihn, da meine Tochter, also seine Frau, psychisch krank ist. Vielen Dank und Gottes Segen für eure Arbeit.
Danke, Herr. Du siehst jetzt all die vielen Dinge, Herr, die wir gerade gehört haben. Ich danke dir dafür. Für die Arbeitsstelle, Herr, ich danke dir dafür. Und Herr, auch für die ganze Psyche dieser Frau, ich danke dir dafür, dass du der Herr bist, der Helfer, der Heiler, der Befreier. Herr, ich danke dir dafür, dass Grenzenloses in dieser Situation passiert. Danke, Herr. Amen.
anliegend für einen Schwiegersohn. Eine Frau schreibt, ich bitte um Gebet für meinen Schwiegersohn. Er ist 47 Jahre alt, verheiratet, hat drei Kinder. Er ist seit Jahren Alkoholiker. Ich bitte Jesus um Heilung von Alkoholsucht. Diese Sucht ist auch für die Familie schrecklich. Mein Schwiegersohn ist Christ. Danke für Gebet.
Danke Herr, Herr für die ganzen Schwiegersöhne, Herr auch für diesen. Ich danke dir dafür, Herr. Danke Herr, dass auch Herr er loskommt von dieser Alkoholsucht. Ich danke dir dafür, Herr, das tut wunderbar.
Danke dir dafür, Herr. Danke Herr, dass du was Wunderbares dort tust. Danke. Amen.
Eine Verwandte meines Mannes hatte euch vor kurzem ein großes Gebetsanliegen mitgeteilt. Ihre Tochter hatte vor einigen Jahren bei einem Autounfall auf der Autobahn ihre beiden kleinen Söhne verloren. Sie wurden aus dem Auto geschleudert, da während der Fahrt die Türe sich öffnete.
Die Eltern und Tochter hatten danach keinen Kontakt mehr, obwohl sie danach noch zwei Töchter bekamen.
Heute ist das gewaltige Wunder geschehen. Die Eltern sind zu ihrer Tochter gefahren und sie hat ihnen die Tür geöffnet.
So konnten die Großeltern ihre Enkeltöchter auch sehen. Sie sind so glücklich und dankbar dafür. Danke, Jesus, und danke euch für alles. Ist das nicht wunderbar, wenn Versöhnung geschieht in Familien?
Ein Auto gesenkt bekommen, schreibt ein Mann.
Ich möchte Jesus für seine Gnade danken. Mein Auto ging kaputt. An meinem Arbeitsplatz kommt man nur mit dem Auto. Sonst habe ich keine Möglichkeit. Ich habe mir Urlaub genommen und fing an zu beten.
wie wunderbar, wenn Ehen wieder zusammenkommen und funktionieren. Vielfältige Gebetserhöhung.
Meinem Vater wurde des Öfteren schon geholfen. Und auch meine Ehe wird immer besser. Auch für meine Tochter habt ihr gebetet. Ihr Darm ist geheilt. Und unsere kleine Enkelin ist wohlauf. Gottes Eingreifen ist groß und mächtig.
Wie wunderbar, wenn man von so vielen Gebetserhörungen berichten darf.
Ja, und wieder ein bunter Blumenstrauß, so vielfältig. Ein Auto, wenn man sich das vorstellt, egal wie alt das Auto ist, das war die Lösung für diese Situation.
Hast auch du ne Lösung bekommen? Ne Gebetserhöhung? Lass es uns wissen. Wir würden es gerne hier vorlesen.
Und das ist nicht nur, Herr, wenn du willst, sondern es ist auch irgendwo ein kleiner Schmerz dabei, wo du sagst, ja, das mache ich jetzt und das tue ich jetzt. Und ich sag dir, das wird dir auch Erfolg bringen.
Wenn wir für dich beten dürfen, dann lass uns dein Anliegen wissen. Wir tun es gerne. Und heute auch am Telefon bis 13 Uhr.
Ja, die Gebetsnacht ist schon ein paar Tage vorbei, aber wenn du sie noch mal sehen möchtest, schau in unseren Medien oder bestelle diese Medien in unserem Shop.
Schön, dass du dabei warst und wir wünschen dir alles Gute und Gottes Segen.
Das und noch vieles mehr findest du auf missionswerk.de. Wir freuen uns auf Dich!
Wunderbares Spiel, ich weiß gar nicht mehr, was ich machen wollte, ehrlich gesagt.
Das ist ein guter, ähm, das ist ein Anhaltspunkt zumindest.
Und Daniel hat schon darüber geredet. Seine V macht pro, seine V hat, äh, nämlich, äh, Framedrops, wenn so viele, äh, Figuren auf dem Schiff sind.
Also, du, es wird, je voller es wird, desto, äh, heißer wird meine Wii. Ja. Und das ist nicht gut.
Ich hab übrigens meinen Timer erst jetzt gestartet, weil ich das verpeilt hab, aber es passt schon.
Und ich hab eigentlich, ich bin in einer Mission, wo ich schon wieder Müssen sammeln muss. Und ich werde von, äh, Schattenmarius verfolgt. Und es sind, ja.
Okay, ich muss hier Hasen fangen. Hi, wie geht's dir? Ich habe Sternenchips irgendwo versteckt, okay.
Ach so, stimmt ja. Kurzzeitgedächtnis und so weiter.
Ah, okay, ich hab jetzt 28, glaube ich, weiß ich. Oh, in der ersten Galaxie ist ein Kometerschienen.
Willkommen beim weiteren Spiel mit dem Wanderer. Machst du Lust auf etwas Neues? Kannst einfach Eis laufen und so, nimm dich in den Stau. 呃, okay.
Bist du denn ein Einstern, mein Freund? Wenn ja, dann ist es gut. 100 Punkte, äh, 500 Punkte. Was soll ich machen?
Okay, ich werd's sehen. Ich jetzt beim ersten Mal wahrscheinlich, ah, verstehe.
Und, ähm, ich hab ne kleine Story, die hat sich, äh, das ist eigentlich nur, nur was, was lustiges, was ich jetzt auch nicht mit dem Namen wählen werde, weil, ähm, das könnte uns Probleme für die Personen bedeuten, wenn der Name irgendwie bekannt wird oder sowas. Also, man kennt es ja, Schule und so.
ich war ein bisschen verwundert, weil, die hatte noch über, äh, anderthalb Schulstunden Zeit, tatsächlich. Von drei, von drei Stück. Und dann kommt die auf einmal so, ey, gib mal, gib mal dein Handy, hat sie zu einer mit Schloen gesagt. Und dann hat sie Sachen gegoogelt, die sie brauchte für die Klausur.
Ich dachte auch so, alter, das ist ja verdammt schlau. Das sind ja, da werden nur schmutzige Tricks, äh, äh, angewendet. Aber es hat, es hat dieser Person eh nichts gebracht, wie ich es erfahren habe.
Okay, ja, weißt du, bei mir war es halt immer so in der Abschlussprüfung. Da wird auch immer so ausgelost, welchen Platz man bekommt und so.
Ah, komm schon, ich muss, ich schaff, ich schaff die Mission nicht. Hab schon wieder zu wenig Zeit. Komm schon, ich hab zwei Sekunden Zeit den Stern zu kriegen.
ganz aber großartig, dass ich diese Möglichkeit hatte.
Oh, Scheiße, bitte, sag mir, dass die Zeit, die Zeit läuft nicht weiter. Oh mein Gott. Wenn man den Boss besiegt hat, läuft die Zeit nicht weiter, beim Tempo Komet, beim Zeit Komet.
bei meiner Nummer, ja, ich bin eigentlich fertig. Ich hab einfach zweimal die hintereinandere dieselbe Nummer gezogen.
Und ich hatte die Möglichkeit. Aber.
Quasi, so ein Blatt einfach, die haben so einen offensichtlichen Spielkabel benutzt und haben so gesagt, ja, das ist einfach ein Schmierblatt, das hab ich mir eben gemacht, so.
Okay, das ist, das ist seltsam. Wir hatten ein Buch, das hat mir sehr geholfen, übrigens, bei der Abschlussprüfung. Wir hatten ein Buch, wo die vergangenen Prüfungen der letzten Jahre, wo die alle drin waren und die meisten Aufgaben wurden wiederverwendet.
Ah, tut. Ich wusste ganz genau, was ich machen muss. Wer hat noch so, ich weiß nicht, die Lehrer durften ja nicht sagen, was genau, ähm, für Aufgaben dran kommen, aber sie konnten uns die Themen sagen, was, was sehr hilfreich war.
ja, also was heißt Themen, bei uns können wir, äh, sagen, was für eine Art Typ, also was für Typen dran kommen, zum Beispiel bei Deutsch und Englisch. Ja, sowas.
also, und ich hab auch nicht gelernt dafür, ich bin ehrlich. Keiner hat gelernt, weil die haben gesagt, wir sollen dafür nicht lernen, ausnahmsweise mal. Und ich hab damals noch
Ja, Deutsch, keine Ahnung, schaut man sich mal wieder Aufbau an, aber das kann man halt auch irgendwie. Ja, so.
aber im Endeffekt, ich hatte glaube ich dann, ich hatte dann in der Masse Klosur.
Volle Punkte? Nein, nicht volle Punkte. Ich hab bei einer Aufgabe Punkte verschenkt, aber da wusste ich in dem Moment, wo ich es abgegeben habe, schon, dass es falsch war.
Naja, ja, das kenn ich so. Das ist am schlimmsten. Oh Gott, das ist ein mieses Gefühl.
Wohl schon, wenn Thema sind. Hast du eigentlich schon mal, äh, gespickt auf irgendeine Art und Weise?
Ich konnte von dem, von dem Typen, der direkt neben mir saß, äh, hören, ähm, dass er was nicht verstanden hat. Dann hab ich auf mein, mein Spickzettel, ähm, die Formel aufgeschrieben zu dem, was er nicht konnte.
Und dann hat meine Lehrerin gesehen, wie ich ihm das gezeigt hab. Also, ich hab ihm das gezeigt und als ich das dann wieder weggepackt habe, hat meine Lehrerin das gesehen und hat, ähm, hat mir dann, äh, die Prüfung, äh, abgenommen. Also, sie hat mir den Spicker abgenommen und nach der Klausur hat sie zu mir gemeint, äh,
Was davon hast du gebraucht auf der Klausur? Was hast du dafür verwendet für die Klausur? Dann hast du mir wirklich nur den Themenbereich, äh, weggestrichen von den Punkten näher.
Das war halt vor allem ärgerlich, ich hab's nicht verwendet, und weil ich dann jemand geholfen habe, hab ich dann, äh, wurde ich, also, ah, das ist halt echt so okay.
Ah, scheiße, ja, also, bei mir war es halt immer so, was ist immer, ähm, ist es tatsächlich, hab ich das nur einmal gemacht, aber,
wie sollst du, wie sollst du das lernen? schrei, schreibt ihr die Klausur nicht alle zusammen?
Wir schreiben sie alle zusammen. Das Ding ist halt, ähm, von der Parallelklasse. Das war in einem Nebenfach. Und, äh ... Ah.
von einem anderen, von einem Mitspieler aus der Parallelklasse wurden die geleakt. Und, äh,
Also, ich hab auch schon mal, also, ich hatte, ich hab auch schon mal, ich hab's auch schon mal öfters gespickt, aber ich mach das nicht mehr seit vier, fünf Jahren.
Weil ich da irgendwie, ich, ich, nein, es ist einfach falsch. Habe ich mich jetzt für entschieden, seit 4, 5 Jahren mache ich das nicht mehr.
ganz ehrlich, geht's ja nur um die Not, aber andererseits ist es eh egal. Ich hab's, äh, bis Klasse 8 oder so gemacht. Was aber an sich vollkommen egal ist, weil das juckt eh keinen mehr auf deinem Abschlusszeugnis, das steht eh nicht drauf. Ja. Das ist zumindest in meinen richtigen Zeugnisse alle fair.
eine, ich hab zwar in der, also in der neunten, da hatte ich noch Latein, da gab, kann man das als Spicken verwenden, wir wussten einfach in der Lehren, es wird ein original lateinischer Text dran kommen. Und es gibt Bücher mit allen lateinischen Texten von jedem Autor.
hat die, hm, hat die gesagt, ey, hm,
Also, wir sind davon ausgegangen, dass dieser Text in der Klosur dran kommt, und weil das ein Originaltext ist, gibt's natürlich auch Übersetzungen dazu.
Und wir haben dann, aber ich hab dann dennoch mehrere Texte, mehrere Übersetzungen auswendig gelernt, weil Latein ist halt so, bei dieser Lehre konnte man nur eine Vier kriegen. Ich war immer so eins oder zwei, aber bei der hab ich halt immer, immer, ich hab bei der immer eine Vier oder, also meistens eine Vier bekommen, ich glaub, einmal eine Fünf.
nur ein, ein, äh, einer der drei Aufgaben ist, macht dieser Teil zwei Dritten der Punkte aus.
Also, da konnte man auch keine Punkte holen. Man konnte nur Punkte in den Grammatikaufgaben, äh, bekommen.
bei mir, also, ich weiß eigentlich auch gar nicht, ob ich das, was ich erzählt habe, als Spicken werten kann, ich mein.
Weil, äh, entweder man hat gelernt oder man konnte nichts. Und wenn man nichts konnte und aber ehrlich war, dann hat man einfach, äh, als Übersetzung bei jedem Wort, äh, töten oder foltern, äh, hingeschrieben. Weil, weil, und, oder, oder, irgendwas mit, äh, mit, äh, Sex oder Vergewaltigung, weil, ähm,
Oh, das war übrigens kein Wortwitz, okay? Vergesst es, nein. Das war wirklich absichtlich. Was für ein Witz? Wir haben überspicken geredet. Abschreiben.
was, so, okay, die Zeit ist jetzt auch vorbei.
Könnte ich auch machen, habe ich aber keinen Bock zu. Haha. Ich lasse dich noch ein bisschen warten. Ja. Auf jeden Fall. Vielen Dank fürs Zuschauen. Schaut bei Daniel vorbei und, ja. Bis dann. Tschüss.
Hallo alle zusammen, willkommen zu einer neuen Skat-Geschichte, die ich diesmal einleiten möchte, mit folgendem Kommentar, den ich vor einem Monat unter meinem Video Skat Stories 8 gefunden habe, von Konrad als Antwort auf einen Kommentar von Thomas. Ich sehe es witzigerweise genau anders als Thomas. Skat ist mir zu klar, zu offen, zu durchsichtig.
Bis wohin reize ich? Wie viele Stichen machen die Gegner? Bei Normalverteilungen kann ich mit Schneider rechnen, in welcher Reihenfolge muss beziehungsweise sollte man ausspielen und stechen.
Und so weiter und so fort. Dann kommt noch der Verweis auf Doppelkopf, was interessanter wäre. Und da kann ich natürlich nicht anders als einfach mal ein paar Geekin Beispiele zu bringen und versuchen, diese Sichtweise zu entkräften. 32 Karten, das ist perfekt, genauso wie auf dem Schachbrett auch nur 32 Figuren sind.