કલાસરૂમમાં ફક્ત લખવા વાંચવા કે ગણવા પર ભાર ન આપતા પાંચેય ઇન્દ્રિયોનો ઉપયોગ થાય તેવી પ્રવૃતિઓ કરવી. પાંચેય ઇન્દ્રિયોનો ઉપયોગ કરવાથી શખવાની પ્રક્રિયા ઝડપી અને વધુ ઊંડી બને છે. આ ઉપરાંત પહેલા ધોરણમાં ઇન્દ્રિય કેળવણી પર પણ ભાર આપવો જોઈએ. કારણ કે ઇન્દ્રિયો એ આપણી ઇનપુટ ટુલ્સ છે જો તેની કેળવણી સારી થશે તો જ શખવાની પ્રક્રિયા ખીલશે.