આ પરિપ્રેક્ષ્યમાં કામ કરતા સમાજશાસ્ત્રીઓ પણ ભારપૂર્વક જણાવે છે કે શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ અને શાળા અભ્યાસક્રમ મોટાભાગના પ્રબળ વિશ્વ દૃષ્ટિકોણો, માન્યતાઓ અને મૂલ્યોના ઉત્પાદનો છે, જે સામાન્ય રીતે શૈક્ષણિક અનુભવો પેદા કરે છે જે લઘુમતીમાં રેસ, વર્ગ, લિંગના સંદર્ભમાં હાનિ પહોંચાડે છે અને ગેરલાભ કરે છે.