વર્ગખંડ, જોકે, આ દૃષ્ટિકોણમાં પૂર્ણતા એ ધારણા હતી કે ઘણા વિદ્યાર્થીઓ, અને ખાસ કરીને ઓછા સફળ અથવા 'મૂળભૂત' લેખકો કોઈક ભાષાના વિકાસના પ્રારંભિક તબક્કામાં અટવાઇ ગયા હતા, ભાષાના વિકાસકર્તાઓના સ્થાને તેમની વૃદ્ધિ.