જો કોઈ વિદ્યાર્થી સ્પષ્ટપણે ભાષા પ્રત્યે અભિરુચિ બતાવે તો, આવા વિદ્યાર્થીને વક્તૃત્વ અને ચર્ચા જેવી અભ્યાસેતર પ્રવૃત્તિઓમાં ભાગ લેવા માટે પ્રોત્સાહન આપવું જોઈએ. બીજી બાજુ, જો કોઈ વિદ્યાર્થી બીજગણિત જેવા કોઈએક વિષયમાં મુશ્કેલી અનુભવે છે એવું લાગે તો તેને વિકિસ્પેસ ક્લાસરૂમ પરથી વધારાના શૈક્ષણિક સંસાધનો ઉપલબ્ધ કરાવી આપવા જોઈએ. જો મૂલ્યાંકન થયેલાં સામૂહિક પ્રોજેક્ટ્સ જેવી જ યોગ્ય તક પૂરી પાડવામાં આવે તો વિદ્યાર્થીઓ એક-બીજા પાસેથી શીખી શકે છે. [3]