શિક્ષણ નીતિના ઘડવૈયાઓ, શિક્ષણશાસ્ત્રીઓ અને સમાજશાસ્ત્રીઓ માટે એક પડકાર સમાન ધોરણ દસનું પરિણામ ગુણવત્તાની દ્રષ્ટિએ નબળું પડી રહ્યું હોવાનો ઉલ્લેખ કરતાં તેણે છેલ્લા દસ વર્ષના પરિણામોનુ વિશ્લેષણ કર્યુ હતુ.