શિક્ષક-પ્રશિક્ષણમાં શાળાના વિષયો જેવા કે વિજ્ઞાન , સામાજિક વિજ્ઞાન, ભાષાઓ અને ગણિતને જે રીતે શીખવાય છે તે જ રીતે વ્યાપક વિદ્યાશાખાકીય સ્વરૂપમાં જ શીખવવા જોઈએ નહી કે ઇતિહાસ, ભૂગોળ કે રસાયણશાસ્ત્રની જેમ શાખાકીય સ્વરૂપમાં. આને લીધે શિક્ષકમાં કોઈપણ વિષયના આ મુખ્ય વિદ્યાશાખા હેઠળ આવતા હોય તેવા અધ્યાપન માટેની જ્ઞાનમીમાંસાયુક્ત સૂક્ષ્મદ્રષ્ટિ વિકસે છે . દા:તઃ વિજ્ઞાન અને સામાજિક વિજ્ઞાન. આ અભિગમથી શિક્ષકને એ પણ ફાયદો થાય છે કે તે કોઈ પણ સંકલિત કોર્ષમાં અધ્યાપન કરાવી શકે છે જેમ કે વિજ્ઞાન અને સામાજિક વિજ્ઞાન.