"[જુડિથ] રોબર્ટ્સ અને [કીથ] રોબર્ટ્સ [2008] યોગ્ય રીતે ઊંડા વાંચન પ્રક્રિયાને ટાળવા માટે વિદ્યાર્થીઓની ઇચ્છાને યોગ્ય રીતે ઓળખે છે, જેમાં નોંધપાત્ર સમય-પર-કાર્યનો સમાવેશ થાય છે.