આ પરિસ્થિતિમાં સૌથી વધુ પ્રાથમિક શિક્ષણને ભોગવવું પડે છે. પ્રથમ તો પ્રાથમિક શિક્ષણના વ્યાપક વિસ્તરણને લીધે અને જિલ્લા અનેનિચલા સ્તરે વિકસેલા સહાયક માળખાને લીધે એવા માનવ-સંસાધનની જરૂરિયાત પેદા થઇ છે જે શિક્ષકોની તાલીમ જેવા પ્રાયોગિક કાર્યો પાર પાડી શકે; શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓનું ક્ષેત્રમાં જઈને નિરીક્ષણ કરી શકે : અધ્યાપન-અધ્યયન સામગ્રી અને અભ્યાસક્રમની બાબતમાં સંશોધન અને વિકાસની કામગીરી કરી:ક્ષિોક્સિક અને સમાજના વિકાસ અને પ્રોત્સાહન માટે કાર્ય કરે. પ્રાથમિક શાળામાં બાળકોને ભણાવવા સિવાયના બાકી બધા કર્યો જે શિક્ષણ ક્ષેત્ર સાથે સંકળાયેલ છે તે એવા લોકો દ્વારા કરવામાં આવે છે જેઓ માધ્યમિક સ્તર માટે તાલીમ પામ્યા છે અને તેમાં જ તેઓએ અધ્યાપન કરાવ્યુંક્રાફેણ કે પ્રાથમિક સ્તરે યોગ્ય તાલીમ પામેલ વ્યક્તિઓની અછત છે. આ ક્ષેત્રમાં હેતુ-આધારિત અને યોગ્ય ડિગ્રીનો કોઈ કોર્ષ નથી.