જ્યારે વિદ્યાર્થીઓ શિલ્પકૃતિઓ લાગે અથવા પ્રયોગોમાં સામેલ થવામાં સક્ષમ હોય, ત્યારે શીખવવામાં આવતી માહિતી વધુ અર્થ મેળવી શકે છે અને વધુ રુચિને સ્પર્શી શકે છે