નવા UChicago-led અભ્યાસ અનુસાર, પારંપારિક પદ્ધતિથી ફક્ત રટ્ટો મારીને પોતાની મેળે ભણતાં હોય એવા વિદ્યાર્થીઓની તુલનામાં જે વિદ્યાર્થીઓ વિભાવનાઓને ઊંડાણપૂર્વક સમજીને પ્રત્યક્ષ ઉપયોગ કરે છે તેઓ કસોટીઓમાં વધુ સારા ગુણ મેળવે છે. ફિલ્ડ ટ્રિપ્સ, વર્ચ્યુઅલ સિમ્યુલેશનો, પ્રયોગશાળાની મુલાકાતો અને સામૂહિક પ્રવૃત્તિઓ જેવા વિષયના તાત્કાલિક વ્યવહારુ એપ્લિકેશનનો ઉપયોગ લર્નિંગ બાય ડૂઇંગ (કાર્યથી શીખવું) પદ્ધતિમાં કરવામાં આવે છે. [2]