વ્યાવસાયિક તાલીમ પામેલા પ્રશિક્ષકોની અગત્ય અને જરૂરિયાતનો મુદ્દો શિક્ષણની નીતિઓમાં અવારનવાર ધ્યાનમાં લેવામાં આવે છે પરંતુ વાસ્તવિકતા એ છે કે તે હજુ પણ ચિંતાનો વિષય છે; શિક્ષણના દરેક તબક્કેખાસ કરીને પ્રાથમિક સ્તરે યોગ્ય લાયકાત ધરાવતા અને વ્યાવસાયિક રીતે તાલીમ પામેલા પ્રશિક્ષકોની તીવ્ર અછત છે. આ અછત બન્ને સ્તરે છે-સંખ્યાના સંદર્ભમાં અને તેઓના કાર્ય અને લાયકાત વચ્ચેની વિસંગતતાના સંદર્ભમાં. આના થામિક કારણો જવાબદાર છે. આમાંથી મુખ્ય કારણો આ મુજબ છે-માળખાકીય ઉણપ, જેમ કે શાળા-પૂર્વ અને પ્રાથમિક શાળાના શિક્ષકોને તાલીમ આપતા નિષ્ણાંતોને તાલીમ આપવાની કોઈ જોગવાઈ જ નથી. અને શિક્ષણમાં પોસ્ટ-ગ્રેજ્યુએટ કોર્ષની ઘડતરમાં રહેલી અપૂર્ણતા છે.