વધુ સામાન્યત:, આ અભ્યાસ દર્શાવે છે કે, હાલમાં અસ્તિત્વ ધરાવતી સંસ્થાકીય વ્યવસ્થા અપૂરતી છે જે ગુણવત્તામાં પણ સૌથી નીચી કક્ષાની અને નબળી છે, અને તે વંચનાના સાથે વણાયેલ પ્રકારોથી ભરેલી છે જેને કારણે શાળાનો અભ્યાસ અવરોધાય છે. આ સુવિધાઓ સુધી સમુદાયોની પહોંચ પર સ્થાનીય પરીબળોના પ્રભાવની પણ અસર જોવા મળે છે તેમ આ અભ્યાસના તારણો પરથી સ્પષ્ટ થાય છે. પુરાવાઓ સૂચવે છે કે હાલના મોટાભાગના પગલાઓ, આ અતિ સંવેદનશીલ સમુદાયોની મહત્વાકાંક્ષાઓ અને જરૂરીયાતોની વિશેષતાઓને ધ્યાનમાં લેતા નથી.