અને અધ્યાપન-લક્ષી પરિમાણોની સમગ્ર શ્રેણી આવરી શકાય , અને સાથે સાથે તેમાં શિક્ષકના અભિગમ, સ્વભાવ અને ક્ષમતાઓ પણ સામેલ હોય તથા વિકાસના પ્રમાણલક્ષી અને ગુણવત્તાલક્ષી પરિમાણો સમાવિષ્ટ હોય. આમાં નીચેની બાબતોનો સમાવેશ થાય છે: તેઓના સંદર્ભમાં જ વિદ્યાર્થીઓ સાથે કાર્ય: શાળા અભ્યાસક્રમ અને પાઠય-પુસ્તકો ; શીખવાની પ્રક્રિયા અને જ્ઞાન; મનોવૈજ્ઞાનિક અને વ્યાવસાયિક વિકાસ ; સંસ્થાગત વ્યવસ્થા, નીતિલક્ષી દ્રષ્ટિબિંદુ, અધ્યાપન અને અભ્યાસક્રમ.