એક અભ્યાસ (2011) વિશેષ શિક્ષણના શિક્ષકો પર ધ્યાન કેન્દ્રીત કરે છે જેમણે આ પ્રકારની પ્રશિક્ષણ આપ્યું હતું જે શિક્ષક-અમલીકરણ [તાલીમ] ની ચોકસાઈ અને ચોકસાઈ સુધારવા માટે "ખર્ચ-અસરકારક અને ટકાઉ પદ્ધતિ" હતી.