Holschuh અને Aultman ઘણા વિકલ્પો વર્ણવે છે કે જે વિદ્યાર્થી આપેલ લખાણમાંથી ચાવીરૂપ માહિતીને અલગ પાડી શકે છે, જેમાં વિદ્યાર્થીના પોતાના શબ્દોમાં સંક્ષિપ્ત લેખો લખવામાં આવે છે, ટેક્સ્ટમાં લાક્ષણિકતાઓ અને કારણ-અને-અસર સંબંધોને બહાર કાઢવા, ગ્રાફિક્સમાં મહત્વની માહિતી મૂકવી અને ચાર્ટ્સ, શક્ય પરીક્ષણ પ્રશ્નોને ગુણાંકિત કરે છે, અને કી શબ્દો અથવા શબ્દસમૂહોને નીચે દર્શાવીને અથવા મૂંઝવણભર્યા વિભાવનાઓ પછી પ્રશ્ન ચિહ્ન મૂકે છે.