"[વેલિંગ્ટન વિક્ટોરિયા યુનિવર્સિટી, ન્યૂ ઝીલેન્ડના એક અભ્યાસમાં] એસોસિએટ પ્રોફેસર વૅલ હૂપર અને માસ્ટર ઓફ સ્ટુડન્ટ ચન્ના હેરથના ઑનલાઇન અને ઑફલાઇન વાંચન વર્તનનું વિશ્લેષણ એવું જાણવા મળ્યું છે કે ઓનલાઈન વાંચન સામાન્ય રીતે લોકોની સમજશક્તિ પર સકારાત્મક અસર કરતું નથી.