બાળકોની થતી ભૂલોને ખૂબ જ ઘીરજ રાખીને નકારત્મક રીતે નહિ પણ હકારાત્મક રીતથી સુઘારવા પ્રયત્ન કરીએ. દા. ત. “આમ ન કરાય” ને બદલે “આમ કરીએ” તેમ પ્રત્યક્ષ કરી બતાવવું અને શિક્ષકે સ્ટેજ પર જઈને અડચણ ન કરવી.