ધોરણો-આધારિત ગ્રેડિંગમાં, શિક્ષકો ભીંગડા અને પ્રણાલીઓનો ઉપયોગ કરે છે, જે સંક્ષિપ્ત વર્ણનાત્મક નિવેદનો સાથે પત્ર ગ્રેડને બદલી શકે છે: પ્રમાણભૂત , ઉપાયથી મળતો નથી , પ્રમાણભૂતને પૂર્ણ કરતા નથી , અને પ્રમાણભૂત અથવા ઉપચારાત્મક, નજીકની પ્રાવીણ્ય, પ્રાવીણ્યતા અને ધ્યેય કરતાં વધી જાય છે .