રચનાત્મક મૂલ્યાંકન એક એવી તકનીક છે જેનો હેતુ ઉદ્દેશો અથવા સૂચનાઓનાં લક્ષ્યોને માન્ય કરવાનો છે અને સૂચનાના ધોરણોને વધુ સારી બનાવવા માટે પણ છે. આને ઓળખ દ્વારા અને પછી સૂચનાત્મક પ્રક્રિયામાં સમસ્યાઓની સુધારણા કરવામાં આવે છે. પ્રારંભિક મૂલ્યાંકનથી શિક્ષકને વિદ્યાર્થીના શિક્ષણ પર નજર રાખવાની મંજૂરી મળે છે કારણ કે તે પ્રતિક્રિયા આપે છે કે તે તેની અધ્યયન પદ્ધતિઓ સુધારવા માટે ઉપયોગ કરી શકે છે. આ તકનીકો વિદ્યાર્થીઓને તેમની શક્તિ અને નબળાઈઓ અંગેની સમજ મેળવવા માટે પરવાનગી આપે છે જેથી લક્ષ્ય વિસ્તારોમાં કામ કરવું કે જે સુધારી શકાય. આ તકનીક શિક્ષકો માટે સારી છે કારણ કે તેઓ સમસ્યારૂપ વિસ્તારોને ઓળખી શકે છે અને સંઘર્ષ કરતા વિદ્યાર્થીઓને દૂર કરી શકે છે. શિક્ષકોને વિધાયક મૂલ્યાંકન ટેકનિક દ્વારા વિદ્યાર્થીઓ તરફથી ગુણાત્મક પ્રતિક્રિયા મળે છે. તે તેમને સામગ્રીને શીખવે છે જેને ગ્રેડ વિદ્યાર્થીઓ માટે શીખવવામાં આવતી નથી અથવા તેનો ઉપયોગ ન કરવો જોઇએ.