બીજા અભ્યાસમાં શિક્ષણનીતિમાં પરિવર્તનમાં પ્રાકૃતિક પ્રયોગોને સામેલ કરાયા હતા. અભ્યાસ દરમિયાન તપાસ કરવામાં આવી કે જેણે અનિવાર્ય સ્કૂલ શિક્ષણ હેઠળ બે વર્ષ વધુ સમય વીતાવ્યો તેના આઇક્યૂ લેવલમાં કયા પ્રકારનો સુધારો થયો હતો.