શિક્ષક-પ્રશિક્ષકની તાલીમના મુદ્દાને ગંભીરતાથી લેવાનું શરૂ થયું છેક આશાસ્પદ પગલું છેને શિક્ષણ સાથે સંકળાયેલ સંસ્થાઓ અને અન્ય એજન્સીઓએ અભ્યાસક્રમો સુધારવા પગલાંઓ ભર્યા છે. અલગ અલગ યુનિવર્સિટી દ્વારા એમ.એડ. ના અલગ અલગ મૉડેલ આપવાની બાબતમાંથી એ સ્પષ્ટ થાય છે અને કેટલીક સંસ્થાઓ દ્વારા શિક્ષક પ્રશિક્ષણના વિવિધ નવીન/મૌલિક કાર્યક્રમોની રચના પણ આનો પૂરાવો છે. એમ.એડ.ને એક સઘન અભ્યાસના કોર્ષ તરીકે લેતાને નહિ કે શિક્ષણના એક સામાન્ય અભ્યાસ તરીકે, એ હવે સ્પષ્ટ જણાય છે. વ્યાવસાયિક સઘનતાની જરૂરિયાતવિષયની પ્રસ્તુતીઓને સંશોધન આધારિત કૌશલ્યની પણ હવે કદર કરવામાં આવે છે. આ બાબતો એ સૂચવે છે કે શિક્ષક-પ્રશિક્ષકોના શિક્ષણ અને તાલીમ માટે નવા કાર્યક્રમની ડિઝાઈન વિશે અલગ રીતે વિચારવું જોઈએ. આ મુદ્દાઓને ધ્યાનમાં લેવા માટે નીચેની ભલામણો ગંભીરતાથી લેવી પડશે.