" જાણીતા દ્રષ્ટિ શબ્દોમાં દોરવાથી, શિક્ષકોએ તે જ અક્ષર સંયોજનો ધરાવતાં શબ્દોની અંદર ફોનિક્સ સંબંધો વિશેના સંદર્ભો બનાવવા માટે દિગ્દર્શન કર્યું, અન્ય શબ્દોમાં, વિદ્યાર્થીએ અવાજને અનુરૂપ નવા શબ્દોમાં અવાજો (વોકર, 2008) સાથે જાણીતા શબ્દ.