ડાઉને, પોલ ટી. વોન હિપેલ, મેલની હ્યુજિસે અભ્યાસ કરવાનો નિર્ણય કર્યો હતો કે, અન્ય માધ્યમો દ્વારા માપવામાં આવતા પરિણામો શીખવાથી કેવી રીતે જુદા જુદા વિદ્યાર્થીઓના પરીક્ષણના સ્કોર્સ હોઈ શકે છે અને કેવી રીતે અલગ અલગ પગલાં અસર કરે છે કે નહીં તે શાળાને વર્ગીકૃત કરવામાં આવે છે કે નહીં તરીકે નિષ્ફળ