એક યુગમાં જ્યારે કાયદાની શાળાઓ કુશળતા આધારિત શિક્ષણ પર ભાર મૂકે છે અને પ્રેક્ટિસ-તૈયાર સ્નાતકોને ઉથલાવી નાખે છે, કાયદો વધુ સમજી શકાય તે માટે વાર્તાના તત્વોને શોધી કાઢીને અને બહેતર સંદેશાવ્યવહાર અને વિશ્લેષણાત્મક કુશળતા વિકસાવવામાં મદદ કરે છે તે ઘણાં અર્થમાં બનાવે છે કાનૂની વાર્તા કહેવાની કલ્પના 2007 ની આસપાસ કિકસ્ટાર્ટની કંઈક મળી જ્યારે લંડનમાં સિટી લો સ્કૂલ ખાતે એપ્લાઇડ લીગલ સ્ટોરીટેલિંગ કોન્ફરન્સ યોજ્યું હતું.