તે ચોક્કસ વિષયમાં રુચિનું પ્રચાર છે, વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા તેમની ક્ષમતાની મર્યાદાઓનું યોગ્ય મૂલ્યાંકન, વર્ગમાં અનુભવાયેલો મનોવૈજ્ઞાનિક તણાવમાં ઘટાડો, પ્રદાન કરવામાં આવેલ જ્ઞાનની ગુણવત્તામાં સુધારો અને વિદ્યાર્થી અને શિક્ષક વચ્ચે વિશિષ્ટ ટ્રસ્ટિંગ સંબંધની સ્થાપના.