"1980 ના દાયકાથી [લિન્ડા] ફ્લાવર અને [જોહ્ન આર. ] હેય્સની જ્ઞાનાત્મક-પ્રક્રિયાનું સંશોધન વ્યાવસાયિક-સંચાર પાઠ્યપુસ્તકોને પ્રભાવિત કર્યું છે, જેમાં વર્ણનાત્મકને વધુ જટિલ પ્રકારના વિચારો અને લેખનથી જુએ છે- જેમ કે દલીલ અથવા વિશ્લેષણ- અને વર્ણનાત્મક વિકાસના પ્રારંભિક બિંદુ તરીકે સ્થપાયેલું છે.