તેમણે ત્રણ પ્રકારના પ્રેક્ષકો અને પાંચ પ્રકારનાં પદ્ધતિઓની ઓળખ કરી હતી, અને આ આઠ ઉપદેશો બન્યા હતા આ વર્ગીકરણમાં એક સંદર્ભ પ્રદાન કરવામાં આવી હતી જે સમજૂતીઓ સમજાવી હતી અને સુસંગત શિક્ષણમાં અનેક ઉપાયોને સંશ્લેષિત કરી હતી.