તેઓ કેટલાક સિદ્ધાંતો અનુસાર અલગ અલગ હોય છે: વાચક, શિક્ષણના ક્ષેત્રના સ્તરના સ્તર, દસ્તાવેજોના પ્રકારને ધ્યાનમાં લેવામાં આવે છે.