તેઓ વિદ્યાર્થીઓને ભણાવતી વખતે વિદ્યાર્થીઓના અભ્યાસ કરતા વધારે બૌદ્ધિક વિકાસ પર વધુ ધ્યાન કેન્દ્રિત કરતા હતા.