માઈકલ રુટરએ સ્કૂલમાં ઉચ્ચ અપેક્ષાઓની અસર અંગે સંશોધન કર્યું અને "પંદર હજાર કલાક" માં તેના તારણોની જાણ કરી: "જે શાળાઓ ઉચ્ચ સ્વાભિમાનને પ્રોત્સાહન આપે છે અને જે સામાજિક અને સ્કોલેસ્ટિક સફળતાને પ્રોત્સાહન આપે છે તે ભાવનાત્મક અને વર્તણૂંક વિક્ષેપની સંભાવના ઘટાડે છે.