સંશોધકો મુજબ સોફી મેક્સવેલ એટ અલ "ફ્રન્ટિયર સાયકોલૉજી" (12/2017) માં "સ્કૂલ ક્લાઇમેટ ઓફ સ્કૂલ ક્લાઇમેટ એન્ડ સ્કૂલ આઇડેન્ટિફિકેશન પરની અસર" માં, "ફ્રન્ટિયર સાયકોલૉજી" (12/2017) માં, "વધુ હકારાત્મક વિદ્યાર્થીઓ શાળાના આબોહવાને જોતા હતા, તેમની સિદ્ધિની સંખ્યા એ સંખ્યાત્મકતા અને લેખન ડોમેન્સમાં હતી.