જો વિદ્યાર્થીઓ કોઈ ચોક્કસ શબ્દભંડોળ વસ્તુને જાણતા નથી, તો તેમને આ આઇટમ (ઉદાહરણ તરીકે, જે વસ્તુ ટીવી ચાલુ કરે છે) અથવા આઇટમ દોરવાનું વર્ણન કરવા પ્રોત્સાહન આપવું જોઈએ.