જો ખારલામો એવી દલીલ કરે છે કે શિક્ષણના સંગઠનાત્મક સ્વરૂપો માત્ર તે જ ચોક્કસપણે નિર્ધારિત કરી શકતા નથી, પરંતુ સૈદ્ધાંતિક રીતે, સિદ્ધાંતોમાં શબ્દનો સ્પષ્ટ વર્ણન શોધવાનું અશક્ય છે.