વહેંચાયેલ વર્ગખંડના વિદ્યાર્થીઓના મિશ્રિત જૂથોને સોંપવાની પ્રથા એ શિક્ષણના નિયમથી ઊભી થાય છે કે સકારાત્મક પરસ્પરાવલંબી વિકાસ થાય છે જ્યારે વિવિધ સિધ્ધિઓના વિદ્યાર્થીઓ એકબીજા સાથે કામ કરે છે અને એકબીજાને શૈક્ષણિક લક્ષ્યાંકો સુધી પહોંચે છે.