આ દસ્તાવેજ શૈક્ષણિક કાર્યને એવી રીતે ગોઠવવાનું શક્ય બનાવે છે કે જે બાળકોને નવા સ્તરે શિક્ષણ તરફ આગળ વધવામાં મોટી તકલીફોનો અનુભવ થતો નથી, એટલે કે તેઓ જરૂરી અને પર્યાપ્ત જ્ઞાનથી સજ્જ હતા અને મનોવૈજ્ઞાનિક તૈયારીનું ચોક્કસ સ્તર ધરાવતા હતા.