જેમ જેમ વિદ્યાર્થીઓ તેમના સૉર્ટિંગ અને ગ્લુવિંગ પર કામ કરી રહ્યા છે, શિક્ષકને તે જાણવા માટે કે શું તેઓ માત્રામાં ગણતરી કરી શકે છે તે જાણવા માટે વ્યક્તિગત વિદ્યાર્થીઓની આસપાસ જ ચાલવા જોઈએ.