પ્રક્રિયા અને પુસ્તક-બાળક વચ્ચેની આંતર ક્રિયા જાણી શકાય છે. આ દરેક પ્રાયોગિક કાર્ય એવી રીતે ગોઠવાવા જોઈએ કે જેથી સૈદ્ધાંતિક અને ક્ષેત્ર કાર્ય વચ્ચે એક પરસ્પર ગતિશીલતા જળવાઇ રહે. વ્યવહારૂ હોય ત્યાં અધ્યાપન અને અધ્યયનના ઇનોવેટીવ કેન્દ્રોની મુલાકાત વર્ગખંડ આધારિત સંશોધન પ્રોજેક્ટ.