અન્ય માપી શકાય તેવા વિશેષતાઓ જેમ કે શિક્ષકોએ તેમની ક્વોલિફાઇંગ પરીક્ષાઓ પર કેટલી સારી કામગીરી કરી હતી, અથવા શિક્ષક જે સ્તરનું શિક્ષણ મેળવ્યું છે તે પણ વર્ગખંડોમાં વિદ્યાર્થીના પ્રભાવ પર નોંધપાત્ર અસર કરતા નથી.