જ્ઞાનને કોઈ ‘આપવામાં આવતી ‘ વસ્તુ ન સમજે કે જે અભ્યાસક્રમમાં આંતરિક રીતે નિહિત માનવામાં આવે છે અને કોઈ જાતની શંકા કર્યા વગર સ્વીકારવાની હોય તેમ માનવામાં આવે છે. બાળકોને માત્ર નિષ્ક્રિય રીતે જ્ઞાન મેળવનારા તરીકે ન લે પરંતુ તે તેઓની અર્થ નિષ્પન્ન કરવાની કુદરતી શક્તિને નીખારે.