તેથી, તેના ધ્યાનની જ્ઞાનાત્મક-વાતચીત જરૂરિયાતો, કુશળતાના નિર્માણ, ભાષણ પ્રવૃત્તિ, સંચાર કૌશલ્યનો વિકાસ, વ્યક્તિગત મનોવૈજ્ઞાનિક લક્ષણોને ધ્યાનમાં રાખીને અને તેથી વધુનું મુખ્ય ધ્યાન ચૂકવવા જોઇએ.