2005 માં, યુવાન તેમનું શિક્ષણ ચાલુ રાખવાનો નિર્ણય લીધો, તેમણે તત્વજ્ઞાન સ્નાતક વિભાગ "સામાજિક મનોવૈજ્ઞાનિક ઘાલમેલ રક્ષણ એક પદ્ધતિ તરીકે સર્જનાત્મકતા" માં પ્રવેશ્યું હતું અને થીમ પર વૈજ્ઞાનિક કામ તૈયાર થઈ હતી.