આ બિહારમણા આંકડામાંથી એવું સ્પષ્ટપણે તરી આવે છે કે, તાજા અંદાજ મુજબ ભારતનાં પાંચ કરોડથી વધુ બાળકોમાંથી મોટાભાગનાં બાળકો ભણવાની કાબેલિયતોમાં મૂળભૂત મર્યાદાઓનો અનુભવ કરે છે, જેનાં મૂળિયાં તેઓ પ્રાથમિક શાળામાં પ્રવેશ કરે તે અગાઉથી અસ્તિત્ત્વ ધરાવે છે.