ભારત સ્વતંત્ર થયા પછી શિક્ષણ અંગે કંઈ કેટલાય પંચો રચાયા. ડૉ. રાધાકૃષ્ણન પંચ, કોઠારી પંચ વગેરેએ અનેકવિધ સૂચનો કર્યા અને શિક્ષણ વ્યવસ્થામાં કંઈક પરિવર્તન આવે એવી દ્રષ્ટિ પણ સેવી. ૧૯૬૮માં નવી તરાહ ૧૦+૨+૩ અમલમાં મૂકાઈ. ત્યારબાદ ૧૯૮૬માં પણ શિક્ષણને પરિવર્તનલક્ષી, પરિણામલક્ષી બનાવ્યા ઉપરાંત આધુનિક ટેકનોલોજી સાથે સાંકળવા પ્રયત્ન થયો. પરંતુ તે પછી લગભગ ૨૯ વર્ષ પસાર થઈ ગયા.