તેમ છતાં, આ તબક્કે, બાળકોને પોતાને સમજવામાં મુશ્કેલી થાય છે જ્યાં સુધી ક્રિયાઓ, પદાર્થો અને ઘટનાઓ બંને વક્તા અને સાંભળનાર માટે જાણીતા ન હોય. . . . "સાત થી નવ વર્ષની પ્રાથમિક શાળા સુધી બાળકો સંપૂર્ણપણે વાક્યોની યોગ્ય માળખાગત શ્રેણીમાં મોટી માત્રામાં માહિતી સામેલ કરીને તેમની સાથે અજાણ્યા શ્રોતાઓને ઇવેન્ટ્સ વર્ણવે છે.