પરંપરાગત વ્યાકરણ અને શિક્ષણવિષયક વ્યાકરણમાં , એક ક્રિયાપદ જે ક્રિયા બતાવતું નથી પરંતુ તેના બદલે તે અસ્તિત્વની સ્થિતિ સૂચવે છે.