جامعة لايبتزغ

السؤال: في أي عام تأسست جامعة لايبتزغ الألمانية؟



منذ القدم وانطلاقا من الالتزام التزاما كاملاً بالمثل الأعلى (جامعة كل العلوم universitas litterarum) فإن جامعة لايبزك التي تم تأسيسها في عام 1409، ثاني أقدم جامعات ألمانيا، تجمع بين نطاق واسع من الفروع العلمية تحت سقف واحد بصورة أقوى ما هو عليه الحال في غالبية غالبية الجامعات التي تم تأسيسها في أوقات لاحقة. وهي تضم 14 كلية وتركز اهتمامها بصورة متزايدة على التعاون المتخطي لحدود الفروع العلمية المنفردة القائم بينها في مجال الدراسة والبحث[2].
التنوع هو أحد علاماتها المميزة. ويمكن أن يتم البدء في دراسة جامعية فيما يزيد عن 200 من المواد العلمية أو تنوعات المواد العلمية، وفي ذلك فإنه ومن خلال مجموعات المواد العلمية المتوافقة في إطار المقرر التعليمي للماجستير والتأهيل الجامعي لمهنة التدريس تتوفر إمكانيات لصياغة دراسات تزيد عن ذلك بكثير.
بعض من العلماء المشاهير الذين رادو الجامعة
كجامعة ذات مرتبة أوروبية رفيعة فإن (جامعة لايبزك ALMA MATER LIPSIENSIS) قد كان لها في كل القرون الماضية مفعولا جاذبا لعلماء ذوي شهرة عالمية - مثل (كريستيان توماسيوس Christian Thomasius)،(يوهان كريستوف جوتشد Johann Christoph Gottsched)، (كريستين فورشتاجوت جللرت Christian Fürchtegott Gellert)، فيلهلم فوندت، فيلهلم اوستفالد، (باول فلشسيج Paul Flechsig)، (تيودور ليت Theodor Litt)، إرنست بلوخ، وفرنر هايزنبرج. وهنا مارست شخصيات مشهورة الدراسة مثل (أولريش فون هوتتن Ulrich von Hutten) وتوماس مونتسر وجوتفريد فيلهلم لايبنيتس وجوتهولد إفرايم لسينج ويوهان فولفغانغ فون غوته ويوهان جوتليب فيشتا وروبرت شومان وريتشارد فاجنر وفريدريش نيتشه وجورج روبي[2].
الكليات التي تضمها الجامعة
كلية العلوم اللاهوتية Theologische Fakultät
كلية العلوم القانونية Juristenfakultät
كلية التاريخ وعلوم الفنون والشرق Fakultät für Geschichte, Kunst- und Orientwissenschaften
كلية علوم اللغة Philologische Fakultät
كلية علوم التربية Erziehungswissenschaftliche Fakultät
كلية العلوم الاجتماعية والفلسفة Fakultät für Sozialwissenschaften und Philosophie
كلية العلوم الاقتصادية (وتشمل علوم هندسة البناء) Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät inkl. Bauingenieurwesen
كلية العلوم الرياضية البدنية Sportwissenschaftliche Fakultät
كلية الطب Medizinische Fakultät
كلية علم الرياضيات وعلوم الحاسبات الآلية Fakultät für Mathematik und Informatik
كلية علم الأحياء، علوم الصيدلة وعلم النفس Fakultät für Biowissenschaften, Pharmazie und Psychologie
كلية الفيزياء وعلوم الأرض Fakultät für Physik und Geowissenschaften
كلية الكيمياء وعلم المعادن Fakultät für Chemie und Mineralogie
كلية الطب البيطري Veterinärmedizinische Fakultät
المركز العلمية التي تضمها الجامعة
مركز الدراسات العليا (ZHS) Zentrum für Höhere Studien
مركز الفروع العلمية المتداخلة للبحث العلمي السريري Interdisziplinäres Zentrum für Klinische Forschung (IZKF)
مركز التكنولوجيا الحيوية-الطب الحيوي Biotechnologisch-Biomedizinisches Zentrum (BBZ)
مركز التنسيق للبحوث العلمية السريرية Koordinierungszentrum für Klinische Studien (KKSL)
مركز التخصصات المتداخلة للمعلوماتية الحيوية Interdisziplinäres Zentrum für Bioinformatik (IZBI)
مركز استكشاف وتطوير تطبيقات مهنية تربوية (ZpB) Zentrum zur Erforschung und Entwicklung pädagogischer Berufspraxis (ZpB)
مركز علم المرأة والأنساب Zentrum für Frauen- und Geschlechterforschung (FraGes)
مركز العلاقات الاقتصادية الدولية Zentrum für Internationale Wirtschaftsbeziehungen (ZiW)
مركز أمريكا اللاتينية Lateinamerika-Zentrum (LAZ)
مركز الإعلام والاتصالات Zentrum für Medien und Kommunikation (ZMK)
مركز طب البيئة وعلم الأوبئة البيئية Zentrum für Umweltmedizin und Umweltepidemiologie
بعد معاودة إقامة البنية الجامعية القديمة من جديد في أوائل التسعينيات وبعد التعيين الجديد لكافة الأساتذة الجامعيين فإن الجامعة قد عاودت اكتساب الطابع الخاص بجامعة كلاسيكية كاملة وفي نفس الوقت حديثة. مشروعات رائدة تدنو بالجامعة خطوة بخطوة من هدفها التي وضعته لنفسها، وهذا الهدف هو أن تعود الجامعة لتدخل في عداد جامعات الدرجة الأولى في أوروبا.
على هذا الطريق يوجد، على سبيل المثال لا الحصر، مركز التكنولوجيا الحيوية-الطب الحيوي المتداخل الاختصاصات، والذي بوصفه جزءا من (مدينة العلوم الحيوية لايبزك BioCity Leipzig) يساهم بصورة يضرب بها المثل في تقوية التعاون بين قطاع الاقتصاد وقطاع العلوم. كرسي أستاذية (لايبنيتس Leibniz) في مركز الدراسات العليا، والذي يشغله في كل فصل دراسي (نصف عام) أحد العلماء المعروفين على المستوى الدولي، يعد مثال آخر للتوجه الدولي والمتداخل التخصصات لجامعة لايبزك.
التزايد المتواصل لعدد الطلاب (من 12000 في الفصل الدراسي الشتوي 1991/1992 إلى 28000 في الفصل الدراسي الشتوي 2002/2003) وكذلك تعيين أساتذة جامعيين ومحاضرين من كافة أنحاء العالم هي علامات تدلل على النجاح المطرد للاتجاه الذي سلكته الجامعة.
احتياجات ومتطلبات المدينة الكبرى لايبزك، التي أعيدت لها حيويتها من جديد، - مدينة البنوك وشركات التأمين والتجارة والمعارض، ولكنها أيضا مدينة مؤسسات الإعلام والكتاب والثقافة - تنعكس أيضا وبصورة متزايدة في المقررات التعليمية ونقاط التركيز في الدراسات، على لوجه الذي لا يمكن أن تكون عليه إلا في لايبزك دون غيرها. كأمثلة على ذلك نذكرهنا معلوماتية التأمين والمعلوماتية الطبية، قانون البنوك والبورصة، قانون البيئة والتخطيط، العلاقات العامة وكذلك علوم الكتاب/اقتصاديات الكتاب والتركيز لثقافي العلمي في الكثير من فوع العلوم الإنسانية. للتدليل على التوجه الأقوى دوليا وفي نطاق التخصصات المتداخلة يتم ذكر مقررات تعليمية (تكميلية إضافية) جديدة مثل الدراسات الأوروبية والقوانين والتشريعات الأوروبية ودراسات فرنسا أو أيضا برنامج الدراسات الفيزيائية الدولي باللغة الإنجليزية.
تخطي الحدود
البحث العلمي في الجامعة متعدد الجوانب. وهو يمتد من البحوث الأساسية مرورا بالبحوث التطبيقية ليشمل أيضا وضع حلول لمسائل ومهام بحث وتطوير لصالح القطاع الاقتصادي، وعلى وجه الخصوص لصالح المؤسسات الإقليمية المتوسطة الحجم.
تخطي الحدود فيما بين فروع العلوم التقليدية تترك طابعها بصورة متزايدة على صورة الجامعة. تخطي الحدود هذا يعبر عن نفسه ليس فقط في مراكز التخصصات العلمية المتداخلة، والتي تحقق الربط والتنسيق الشبكي بين المشروعات المتخطية لحدود الفروع العلمية للكليات. تخطي الحدود هذا يضفي أيضا طابعه على التعاون الوثيق مع مؤسسات البحث العلمي غير التابعة للجامعة في لايبزك مثل معاهد (ماكس-بلانك Max-Planck) الثلاثة أو مركز بحوث البيئة لايبزك-هالا.
النطاق العلمي الواسع المدى للجامعة يجعل من الممكن أن تقوم الجامعة بالإسهام بحصتها في العمل المشترك كشريك ذي كفاءة عالية حتى عند طرح مسائل ومهام مختلفة للغاية. كأمثلة على ذلك يتم ذكر مشاريع مثل "خلايا الطاقة الشمسية على حامل مرن"، "عمليات معلومات في ذاكرة العمل البشرية" أو بحوث الأسماء.
تعاون
من السمات المميزة لجامعة لايبزك هي ما لديها من علاقات متنوعة بالدول الأجنبية، مقررات تعليمية لدراسات جذابة دوليا وكذلك ما لديها من حصة كبيرة من الطلاب الأجانب. دارسون من حوالي 140 دولة يتركون طباعهم على صورة الحلقات الدراسية والمحاضرات. بهذا فإن جامعة لايبزك تساهم في خلق نطاقا تعليميا أوروبيا. وفي ذلك فأنها تستند إلى تقاليد نمت على مدار عدة قرون كمدرسة عليا كلاسيكية في أوروبا الوسطى ذات طابع دولي، وهذه التقاليد هي دورها كمكان تأهيل علمي وبحث للوساطة بين الشرق والغرب، والشمال والجنوب.
ما للجامعة من علاقات تعاون متعددة الجوانب في شبكات دولية وما يقارب من 300 من شركاء التبادل الدوليين، هياكل تنظيمية طلابية داعمة للتنقل مثل نظام نقاط الأداء وشهادات معترف بها دوليا تدعم وتشجع قدرة عالية للطلاب والعلماء على التنقل في دول أجنبية. عروض دراسات باللغة الإنجليزية وعدد كبير من العلماء الزائرين، والذين يتم استضافتهم ورعايتهم في ثلاث دورضيافة، يكون لها دورا في إضفاء ما لمدينة المعارض العريقة لايبزك من طابع دولي
انظر أيضًا
قائمة الجامعات الحديثة في أوروبا (1801 ـ 1945)
ألفريد فيلهلم فولكمان
المراجع


تصنيف:جامعة لايبتزغ
تصنيف:تأسيسات سنة 1409
تصنيف:تأسيسات سنة 1409 في أوروبا
تصنيف:تأسيسات سنة 1409 في الإمبراطورية الرومانية المقدسة
تصنيف:تأسيسات عقد 1400 في الإمبراطورية الرومانية المقدسة
تصنيف:جامعات وكليات في ألمانيا
تصنيف:جامعات وكليات في ساكسونيا
تصنيف:جامعة لايبزغ
تصنيف:مواقع جذب سياحي في لايبزيغ
تصنيف:هيئات تعليمية أسست في القرن 15