Judul: Kajian Terhadap Bauran Pemasaran Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi “X”
Abstrak: Marketing of higher education falls into the category of services marketing. For “X” School of Economics, to attract potential students requires special methods and strategy. The objectives of the study are to: 1) Review and analyze of marketing mix in order to be able to market the institution, 2) Review and analyze of promotion mix in its effort to promote the institution; 3) Review and analyze the most effective promotional mix in its effort to promote the institution. The results showed that: 1) The School has implemented a marketing mix that includes 8 aspects of the product, pricing, promotion, place, people, physical evidence, process, and customer service. Each of these aspects has derivatives strategy that are expected to affect new students choose courses; 2) The School has implemented a promotional mix. There are 6 ways to do that: advertising, sales promotion, publicity and public relations, personal selling, word of mouth, direct mail and e-marketing. The six ways are carried out simultaneously; 3) The most effective promotional mix is personal selling. For three years (2007, 2010, and 2011) proved it the most effective method. For 2008, the most effective promotional mix is word of mouth, dan for 2009, the most effective promotional mix is sales promotion. The most effective promotional mix in “Very Strong” category is personal selling could affect 956 students. The most effective promotional mix in “Strong” category is advertising could affect 388 students and the most effective promotional mix in “Enough” category is advertising could affect 777 students.
Keyword: 

Judul: Analisis Efektivitas Bauran Promosi Kelas Tiga SMU pada Lembaga Bimbingan Belajar KSM (Kelompok Studi Mahasiswa) Jakarta Pusat
Abstrak: Berbagai lembaga bimbingan belajar dalam memasarkan programnya kepada masyarakat berlomba-lomba untuk menawarkan jasa pendidikan terbaik yang dapat diterima oleh masyarakat. Ketatnya persaingan dalam industri jasa pendidikan mengharuskan Lembaga Bimbingan Belajar KSM untuk menjaga kualitasnya dan mengetahui apa kebutuhan dan keinginan pelanggan. Hal ini dimaksudkan agar Lembaga Bimbingan Belajar KSM memiliki kekuatan bersaing yang baik dalam menarik perhatian pelanggan maupun mempertahankan kesetiaan dan kepecayaan pelanggan dengan menciptakan rasa puas bagi pelanggan. Tujuan dari penelitian ini yaitu : (1) Mengidentifikasi bauran promosi yang dilakukan Lembaga Bimbingan Belajar KSM, (2) Menganalisis efektivitas bauran promosi yang dilakukan Lembaga Bimbingan Belajar KSM, dan (3) Merumuskan strategi promosi yang efektif sebagai masukan yang diharapkan dapat memberikan manfaaat bagi Lembaga Bimbingan Belajar KSM. Manfaat dari penelitian ini yaitu : (1) Bagi pihak manajemen Lembaga Bimbingan Belajar KSM, memberikan masukan dan informasi dalam mengevaluasi, menganalisis dan menyusun keefektivitasan bauran promosi melalui EPIC Model, (2)Bagi mahasiswa, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada penelitian selanjutnya serta menjadi sumber informasi dan referensi, khususnya bauran promosi dalam pemasaran, dan (3) Bagi penulis, untuk mengaplikasi ilmuilmu konsep pemasaran dan bauran promosi yang telah diterima selama perkuliahan. Data yang dipakai dalam penelitian ini terdiri dari data primer yang diperoleh dari hasil wawancara dan penyebaran kuesioner, sedangkan data sekunder diperoleh dari studi pustaka, artikel dari internet, serta data dari Lembaga Bimbingan Belajar KSM. Pengolahan dan analisis data dalam penelitian ini menggunakan Software SPSS 15.00 dan Microsoft Excel. EPIC Model (Emphaty, Persuasion, Impact, dan Communication) untuk mengukur keefektivan promosi yang dilakukan. Bauran promosi pada Lembaga Bimbingan Belajar KSM meliputi periklanan, promosi penjualan, penjualan perorangan dan hubungan masyarakat. Strategi promosi yang efektif untuk diterapkan oleh Lembaga Bimbingan Belajar KSM yaitu dengan meningkatkan kegiatan periklanan, membuat program diskon dan berhadiah, serta melakukan kegiatan promosi yang lebih kreatif dan inovatif agar dapat meningkatkan penjualan. Berdasarkan hasil dari EPIC Model diperoleh nilai EPIC Rate sebesar 3,73 nilai ini berada dalam rentang skala efektif. Hal ini menunjukkan bahwa promosi yang dilakukan oleh Lembaga Bimbingan Belajar KSM sudah efektif.
Keyword: 

Judul: Karakterisasi Genom Mitokondria Labi-Labi, Dogania subplana (Trionychidae, Testudines, Reptilia)
Abstrak: Runutan nukleotida lengkap genom mitokondria (mtDNA) labi-labi, Dogania subplana, telah dilakukan. Ukuran mtDNA labi-labi adalah 17289 bp. Organisasi, orientasi dan ukuran setiap gen dari 13 gen penyandi protein mtDNA, 22 gen penyandi tRNA dan dua gen penyandi rRNA serta daerah kontrol adalah serupa dengan yang telah ditemukan pada vertebrata lainnya. Panjang daerah kontrol adalah 1820 bp, yang di dalamnya bisa ditemukan tiga motif runutan DNA berulang. Motif pertama dan kedua berturut-turut adalah 15 bp dan 37 bp, yang keduanya berulang secara tandem sampai 728 bp. Motif ketiga adalah ruas TA berulang, yaitu (TA)n dan (ATAlT)n. Motif ketiga ini disebut mitokondria. Analisis terhadap daerah kontrol menemukan adanya domain tengah yang stabil untuk semua anggota Testudines, dan adanya tiga macarn Conserve Sequence Blocks yang homolog dengan daerah kontrol mtDNA vertebrata.
Keyword: