Judul: Prototipe sistem kuesioner berbasis web untuk evaluasi kinerja dosen : Studi kasus jurusan Ilmu Komputer
Abstrak: Terkait dengan diberlakukannya otonomi perguruan tinggi di beberapa perguruan tinggi negeri yang menuntut sumber daya manusia yang berkualitas, maka kontrol terhadap kinerja pegawai sangat perlu mendapatkan perhatian. Salah satu komponen sumber daya manusia tersebut yaitu dosen. Di lingkungan IPB khususnya FMIPA, evaluasi kinerja dosen baik tetap maupun tidak tetap di tingkat jurusan/program studi dalam bentuk kuesioner telah dilakukan jauh sebelum otonomi perguruan tinggi berjalan. Hingga saat ini, dimana otonomi telah berjalan beberapa waktu, evaluasi kinerja dosen masih dilakukan secara manual dengan meminta persepsi dari mahasiswa melalui kuesioner tanpa menunjukkan hasil dan manfaat yang dapat digunakan sebagai motivasi bagi para dosen untuk meningkatkan kinerjanya. Pada penelitian ini dirancang dan dikembangkan suatu sistem kuesioner berbasis web yang dapat menerima input, mengolah, menyajikan output dengan cepat dan mudah sehingga lebih relevan dengan kondisi otonomi sekarang ini, meskipun masih dalam bentuk prototipe. Pada sistem kuesioner peran aktif mahasiswa sangat diperlukan dalam memberikan penilaian terhadap kinerja dosen pengajarnya. Pada sistem ini seorang dosen dievaluasi berdasarkan 13 indikator kinerja, dimana setiap indikator memiliki bobot yang berbeda satu sama lain. Pemberian bobot tiap-tiap indikator didasarkan atas faktor kepentingannya dan dihitung berdasarkan persepsi mahasiswa melalui pre-kuesioner. Bobot pada indikator tertentu akan lebih besar dari yang lain jika memiliki kepentingan lebih tinggi. Sistem kuesioner diimplementasikan dengan memanfaatkan teknologi web seperti HTML, VbScript, JavaScript dan ASP sehingga aplikasi dapat lebih menarik, interaktif dan dinamis. Pada sistem kuesioner ini dapat dikeluarkan hasil berupa skor, tabel dan grafik. Skor ini dapat digunakan sebagai salah satu tolak ukur bagi dosen untuk meningkatkan kinerja dan kualitasnya dalam proses belajar mengajar. Selain berguna bagi dosen, skor ini juga bisa berguna bagi institusi untuk mengetahui perkembangan kinerja seorang dosen berdasarkan persepsi mahasiswa dari tahun ke tahun dan juga bisa digunakan sebagai bahan pertimbangan untuk membuat kebijaksanaan dalam proses belajar mengajar. Penggunaan hasil kuesioner harus dipertimbangkan dengan bijak mengingat kuesioner merupakan alat penilaian yang bersifat subjektif. Namun perancangan dan pengolahan hasil kuesioner telah diupayakan semaksimal mungkin untuk dapat memenuhi tujuan dibangunnya prototipe sistem kuesioner.
Keyword: 

Judul: Evaluasi Skema Basis Data Akademik Terintegrasi Menggunakan Object-Oriented Metrics Dan Pengembangan Prototipe Pendaftaran Online Seminar.
Abstrak: Dewasa ini peranan sistem informasi yang berkualitas di pendidikan tinggi sangatlah penting, terutama dalam pemenuhan kebutuhan pelayanan yang efektif dan efisien bagi pemangku kepentingan. Sekolah Pascasarjana (SPs) Institut Pertanian Bogor (IPB) merupakan penyelenggara pendidikan pascasarjana yang mempunyai tanggung jawab dalam mengembangkan sistem informasi yang berkualitas untuk mendukung proses bisnisnya. Penelitian ini melakukan evaluasi sistem yang berjalan di SPs IPB dan melakukan analisis dan perancangan sistem menggunakan pendekatan sistem berorientasi objek berdasarkan skema kelas diagram terintegrasi yang telah dibangun oleh Direktorat Integrasi Data dan Sistem Informasi (DIDSI) IPB. Pengembangan prototipe pendaftaran seminar hasil penelitian secara online dirancang dengan tujuan untuk mengurangi beban pelayanan administrasi akademik, serta memberikan kemudahan pelayanan bagi mahasiswa dan pengelola. Prototipe yang dikembangkan menggunakan skema basis data terintegrasi IPB yang terlebih dahulu dilakukan pengujian menggunakan teknik tradisional dan Object-Oriented Metrics (OOM) dengan pendekatan Goal Questions Metrics (GQM) untuk menghasilkan rancangan sistem yang berkualitas, lebih reliable, usable dan maintainable. Pengujian dilakukan untuk mengetahui tingkat complexity, coupling dan cohesion (CCC) rancangan kelas dengan menggunakan metrik, diantaranya: Lines of Codes (LOC), Weighted Methods per Class (WMC), Coupling Between Objects (CBO), Tight Class Cohesion (TCC), Loose Class Cohesion (LCC), dan Lack of Cohesion on Method (LCOM). Penelitian ini menghasilkan kriteria pengukuran tingkat metrik CCC, dengan hasil sembilan belas rancangan kelas bernilai sangat baik dan baik, sembilan kelas dikategorikan sebagai rancangan yang kurang baik, tiga rancangan kelas memperoleh nilai tidak baik. Hasil perancangan ulang dilakukan terhadap tiga rancangan kelas yang tidak baik dengan membagi ke beberapa kelas yang lebih kecil, dan memperoleh hasil nilai CCC yang lebih baik setelah dilakukan pengujian ulang, serta dijadikan rekomendasi kepada pihak pengelola. Hasil pengamatan pada sistem yang berjalan menyatakan bahwa sistem belum berjalan optimal, serta responden juga sangat setuju pada penambahan fitur pelayanan online kedepan.
Keyword: Coupling Between Objects, Goal Question Metrics, Lack Cohesion on Metrics, Lines of Codes, Object-Oriented Metric

Judul: Mitochondrial DNA Gene Organization and Phylogenetic Relationship of Naja siamensis
Abstrak: Naja siamensis is one of Asiatic cobra in the Family of Elapidae, known as a cryptic snake. It has many morphological variations that lead to misidentification. Misidentification can cause the wrong concept in developing antivenom types due to high snakebite cases occur in Thailand. Thus, an accurate species identification using a molecular approach is crucially required. Mitochondrial DNA has been used widely in snake molecular studies. These studies were aimed to determine the arrangement of the N. siamensis partial mitochondrial genes using reptile-oriented primers and to reveal the phylogenetic relationship among other species of Asian cobra. DNA extraction was carried out based on the standard DNA salting-out protocol and was conducted by bioinformatics analysis using BLASTn and MEGA 6 software. Gene annotation was performed against N. kaouthia complete genome. A total of 3121 bp of N. siamensis mtDNA genes were sequenced consisting of partial of six regions: 16S rRNA, ND1, tRNA-Ile, CRII region, tRNA-Leu, tRNA-Gln, and COI genes. The mtDNA gene organization of N. siamensis was predicted to has a similar pattern with the common Elapidae mtDNA gene organization. This study showed that there is a monophyletic form in Naja genus and N. kaouthia is the closest species with N. siamensis based on partial 16S rRNA and ND1 gene.
Keyword: 16S rRNA, Elapidae, ND1, phylogenetic relationship