Judul: Penggolongan beberapa SMA paspal berdasarkan hasil survei BP3K dan prestasi lulusnya di tingkat pertama Institut Pertanian Bogor
Abstrak: Tujuan penelitian ini ialah menggolong-golongkan SMA Paspal (SMA jurusan Ilmu Pasti dan Ilmu Pengetahuan Alam) menjadi golongan SMA yang baik (SMA golongan A), golongan SMA yang sedang (SMA golongan B) dan golongan SMA yang kurang (SMA golongan C) berdasarkan prestasi murid-murid SMA dalam ujian yang diadakan BP 3K tahun 1977, dan mutu rata-rata dari lulusan SMA tersebut di tingkat pertama Institut Pertanian Bogor tahun 1977 dan 1978. Sebaran frekuansi ketiga golongan kualitas SMA ini dipelajari untuk mendapatkan gambaran kualitas pendidikan di Indonesia. Murid-murid yang diuji BP 3K ini, sebanyak 3363 orang, di- kelompokan juga menjadi murid-murid yang berprestasi baik (prestasi A), berprestasi sedang (prestasi B) dan ber- prestasi kurang (prestasi C) dst. ....
Keyword: Statistik, Kualitas Pendidikan, Kualitas SMA, SMA paspal

Judul: Kemampuan aptitud dan kognitif siswa jurusan A1, A2 dan A3 : studi kasus di SMA Mardi Yuana Bogor
Abstrak: Penjurusan di SMA bertujuan mengelompokkan siswa ber- dasarkan minat, bakat dan kemampuan yang relatif sama. Pendidikan yang diperoleh di SMA diharapkan dapat memberi bekal untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi se- suai dengan jurusan yang dimasuki atau memberi ketrampilan untuk bekerja bagi siswa yang tidak melanjutkan pendi- dikan. Permasalahan timbul karena banyak siswa dari jurusan Al dan A2 yang melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi jurusan ilmu-ilmu sosial. Walaupun nampaknya ilmu-ilmu dasar yang diperoleh di SMA tidak sesuai dengan jurusan yang dimasuki, ternyata siswa jurusan Al dan A2 lebih mampu bersaing daripada siswa jurusan A3. Penelitian ini bertujuan untuk melihat mengapa bisa sampai terjadi fenomena demikian, dengan cara menganalisis hasil test aptitud dan nilai rapor siswa jurusan A1, A2 dan A3 SMA Mardi Yuana Bogor. Eksplorasi terhadap hasil test aptitud dan nilai rapor menunjukkan bahwa secara keseluruhan siswa Al memiliki nilai yang lebih baik daripada siswa A2, sedangkan siswa A2 memiliki nilai yang lebih baik dari siswa A3. Hal ini menunjukkan penjurusan menghasilkan penggolongan siswa berdasarkan kecerdasan dan kemampuan akademis. antara Al dan A2 relatif tidak besar. Perbedaan Korelasi antara pelajaran pokok di tiap jurusan dan aspek aptitud menunjukkan bahwa pelajaran-pelajaran pokok jurusan A3 kurang berkorelasi dengan aspek-aspek aptitud, yang juga menandakan bahwa pelajaran-pelajaran ini kurang membutuhkan daya nalar, sehingga kurang melatih siswa untuk melakukan penalaran. Eksplorasi terhadap siswa yang melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi menunjukkan bahwa dalam bersaing mema- suki perguruan tinggi jurusan ilmu-ilmu sosial, siswa Al dan A2 lebih berhasil daripada siswa A3. Walaupun kemam- puan siswa Al dan A2 tidak berpaut jauh, ternyata setelah lulus dari SMA, siswa Al lebih berhasil dalam bersaing memasuki perguruan tinggi jurusan ilmu-ilmu eksakta.
Keyword: 

Judul: Hamiltonian formulation for linear waves motion in two layers fluid
Abstrak: The surface wave could be considered as a wave that separates two fluids, namely water and air. Based on this assumption, it is introduced the interfacial wave, a wave between two layers of fluid with different density. The formulation of interfacial waves motion begins with deriving the base equation of irrotational ideal fluid. Furthermore, according to irrotational fluid assumption, the base equation can be stated in velocity potential. In this derivation, the fluids domain is assumed to be restricted by rigid lid boundary conditions, both at the upper and lower limit. Therefore, the interfacial waves motion can be explained in a hamiltonian formulation. In the hamiltonian formulation, total energy is defined as the sum of kinetic and potential energy. The hamiltonian system is obtained from reduction of kinetic energy by using the Dirichlet Neumann Operator. The resulted kinetic energy equation is nonlinear. Therefore, this form is linearized by first part of the Taylor expansion. This linearization gives a dispersion relation of linear wave. Based on this dispersion relation, the phase speed of the linear wave depends on the density ratio of the two layers fluid.
Keyword: