Judul: Peran Pendidikan Gizi terhadap Perbaikan Perilaku Gizi dan Status Anemia Calon Pengantin di Kota Bogor
Abstrak: Kekurangan zat besi dapat menyebabkan risiko terjadinya anemia yang sering disebut sebagai Anemia Gizi Besi (AGB). AGB merupakan salah satu masalah gizi utama yang banyak diderita oleh golongan rentan yaitu ibu hamil, anak balita, wanita usia subur dan seseorang dengan sosioekonomi rendah (WHO 2001). UNICEF/WHO/UNU (2001) merekomendasi empat cara untuk mengontrol anemia yaitu suplementasi, fortifikasi, perubahan perilaku makan dan sanitasi kesehatan. Perubahan perilaku makan salah satunya dapat dilakukan dengan intervensi pendidikan gizi. Pencegahan anemia pada ibu hamil dapat dilakukan sejak calon pengantin. Sebelum menikah, calon pengantin yang telah mendaftarkan pernikahannya ke Kantor Urusan Agama (KUA) wajib untuk mengikuti Kursus Calon Pengantin (Suscatin). Suscatin adalah pemberian bekal pengetahuan, pemahaman dan keterampilan dalam waktu singkat kepada Catin tentang kehidupan rumah tangga/keluarga (Depag 2009). Materi yang diberikan saat Suscatin di KUA lebih fokus pada materi keagamaan, belum ada materi terkait gizi dalam Suscatin. Tujuan penelitian ini adalah: 1) Menganalisis pengetahuan dan sikap gizi petugas KUA sebelum dan setelah intervensi; 2) Menganalisis pengetahuan, sikap dan praktik gizi serta kadar hemoglobin calon pengantin sebelum dan setelah intervensi pendidikan gizi yang disisipkan pada saat Kursus Calon Pengantin. Penelitian ini menggunakan desain pre-post test experiment. Penelitian dilakukan pada bulan November 2016–Oktober 2017 di enam KUA di Kota Bogor, yaitu Bogor Utara, Bogor Selatan, Bogor Timur, Bogor Barat, Bogor Tengah dan Tanah Sareal. Subjek pada penelitian ini yaitu petugas KUA yang berjumlah 14 orang dan calon pengantin yang berjumlah 110 orang. Intervensi berupa pendidikan gizi diberikan kepada petugas KUA oleh peneliti menggunakan power point/PPT dan lembar balik. Sebelum dan setelah intervensi diberikan kuesioner untuk mengetahui perubahan pengetahuan dan sikap gizi petugas KUA. Petugas KUA yang sudah telah diberikan intervensi, kemudian memberikan pendidikan gizi kepada calon pengantin yang disisipkan pada saat Kursus Calon Pengantin (Suscatin) di KUA dengan menggunakan lembar balik. Pendidikan gizi diberikan selama 15 menit setelah penyampaian materi keagamaan oleh petugas KUA. Sebelum dan setelah intervensi diberikan kuesioner kepada calon pengantin untuk melihat perubahan pengetahuan dan sikap gizi. Topik gizi yang disampaikan meliputi: 1) 1000 HPK; 2) gizi menjelang kehamilan; 3) gizi masa kehamilan; 4) perilaku sehat selama kehamilan; 5) ASI eksklusif; 6) dan MP ASI. Pada saat sebelum intervensi, dilakukan pengambilan darah untuk pengukuran kadar Hemoglobin (Hb) bagi calon pengantin yang bersedia. Pengukuran kadar Hb dilakukan kembali saat empat bulan setelah intervensi. Petugas KUA terdiri dari penghulu dan penyuluh laki-laki (57.1%) dan perempuan (42.9%). Sebelum intervensi, rata-rata skor pengetahuan gizi petugas KUA sudah cukup baik, yaitu 90 dari maksimal skor 100. Setelah diberikan intervensi, rata-rata skor pengetahuan gizi petugas KUA meningkat secara signifikan. Sebelum intervensi, petugas KUA mempunyai pengetahuan gizi dengan kategori cukup dan baik dan setelah intervensi seluruh petugas KUA mempunyai pengetahuan gizi dengan kategori baik. Rata-rata skor sikap gizi petugas KUA juga meningkat secara signifikan setelah intervensi. Sebelum intervensi, petugas KUA mempunyai sikap gizi dengan kategori cukup dan baik. Setelah intervensi seluruh petugas KUA mempunyai sikap gizi dengan kategori baik. Berdasarkan hasil uji korelasi Spearman, terdapat korelasi positif antara pengetahuan gizi dengan sikap gizi petugas KUA. Calon pengantin (Catin) terdiri atas laki-laki (45.5%) dan perempuan (54.5%). Rata-rata pengetahuan gizi Catin meningkat secara signifikan setelah intervensi. Sebelum
Keyword: Pendidikan gizi, pengetahuan gizi, perilaku gizi, praktik gizi, sikap gizi

Judul: Keterkaitan Pengetahuan, Sikap, dan Persepsi 1000 HPK dengan Tingkat Kecukupan Gizi dan Status Gizi Calon Pengantin Wanita.
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengetahuan, sikap, dan persepsi 1000 HPK serta hubungannya dengan tingkat kecukupan gizi dan status gizi contoh. Penelitian ini menggunakan desain cross sectional study dengan metode wawancara di tiga KUA di Kabupaten Bogor. Sebanyak 66 calon pengantin wanita menjadi contoh yang dipilih dengan metode teknik convenience sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan 1000 HPK sebagian besar contoh (63.6%) termasuk kategori kurang tetapi sikap (71.2%) dan persepsi (57.6%) 1000 HPK sudah baik. Terdapat hubungan yang signifikan (p<0.05) antara umur, tingkat pendidikan, dan pendapatan contoh dengan pengetahuan, sikap, dan persepsi 1000 HPK. Pendidikan orang tua berhubungan signifikan (p<0.05) dengan pengetahuan, sikap, dan persepsi 1000 HPK. Pengetahuan, sikap, dan persepsi 1000 HPK tidak berhubungan signifikan dengan tingkat kecukupan energi dan zat gizi serta status gizi. IMT contoh yang tinggi berhubungan signifikan (p<0.05) dengan semakin rendahnya tingkat kecukupan energi dan zat gizi pada contoh.
Keyword: calon pengantin wanita, pengetahuan, persepsi, sikap, 1000 HPK

Judul: The Solution of Nonlinear Volterra Integral Equation using Linearization Method.
Abstrak: Many natural phenomena can be explained by mathematical models. One of those models is in the form of Volterra integral equation, which is usually nonlinear. Analitically, a nonlinear form is difficult to solve. Therefore, this research is aimed to discuss solution of Volterra integral equation using linearization method. Linearization is done to nonlinear integrand with Taylor series expansion. According to this linearization, a numerical solution of Volterra integral equation is obtained using MATLAB 7.0.1 software. Validity of this method is tested by comparing the approximate with the exact solution. The result of this research shows that the numerical solution agree with the exact solution quite well.
Keyword: