Judul: Persepsi santri pondok pesantren Nurul Jadid Kecamatan Patton, Kabupaten Probolinggo, Jawa Timur terhadap pendidikan ketrampilan pertanian
Abstrak: Jumlah penduduk Indonesia sebagian besar (69,10%) berada di daerah pedesaan, sedang yang bekerja di sektor pertanian sekitar 55,90% (BPS, 1991). OLeh karena itu, sektor pertanian tetap memegang peranan penting terhadap keseluruhan perekonomian nasional. Pesantren merupakan lembaga pendidikan keagamaan Islam yang sebagian besar tumbuh di daerah pedesaan dan sebagian telah mengembangkan kegiatan pendidikan keterampilan pertanian baik secara kurikuler maupun ekstrakurikuler. Pemasyarakatan pendidikan keterampilan pertanian di lingkungan pondok pesantren telah dimulai sejak Pelita II. Hal ini merupakan langkah yang baik guna mendidik santri menjadi manusia yang bersemangat wiraswata dan sekaligus untuk menunjang masyarakat di lingkungannya (Departemen Agama, 1985). Keberhasilan penyelenggaraan program keterampilan di pesantren tidak dapat dipisahkan dari peran serta santri dan juga sifat-sifat yang dimiliki oleh program tersebut. Berbagai macam respon yang diberikan oleh santri terhadap suatu inovasi baru, oleh ahli psikologi dianggap sesuatu hal yang wajar, karena setiap orang mempunyai motivasi dan persepsi yang berbeda-beda (Ahmadi, 1991). Supaya ada kesinambungan dalam pelaksanaan program pendidikan kete- rampilan pertanian di setiap pesantren yang menyelenggarakannya, kesamaan persepsi dalam hal ini penting untuk diperhatikan. Pondok Pesantren (PP) Nurul Jadid merupakan salah satu pesantren yang telah memperkenalkan pendidikan keterampilan pertanian. Bagaimana persepsi santri PP Nurul Jadid terhadap pendidikan keterampilan pertanian itu dan faktor-faktor apa yang mempengaruhinya, perlu dipelajari.
Keyword: 

Judul: Pesantren sebagai Lembaga pendidikan Keterampilan Pertanian
Abstrak: Pembangunan pada dasarnya merupakan suatu proses partisipasi di segala bidang perubahan sosial dalam suatu masyarakat,dengan tujuan membuat kemajuan sosial dan material,termasuk pemerataan, kebebasan dan kualitas lainnya secara lebih besar bagi seluruh masyarakat, dengan kemampuan yang lebih besar untuk men~aturingkungannya. Sejalan dengan itu , maka tugas para penyuluh pembangunan adalah adalah menumbuhkan motivasi masyarakat untuk melalkukan suatu perubahan ke arah yang lebih baik, dengan menggerakkan swadaya dan swadana masyarakat. Salah satu cara untuk mengefektifkan kegiatan penyuluhan, adalah dengan nemanfaatkan kelompok/organisasi sosial yang ada dan tumbuh di masyarakat. kelompok/organisasi sosial yang tumbuh dan berkembang di masyarakat di antaranya adalah pesantren .Dalam prkembangannya, pesantren-pesantren yang ada di masyarak a t banyak nemberikan se jumlah ketrampilan, d i antaranya ketrampilan pertanian.
Keyword: 

Judul: Mathematical model of Hematopoietic Stem Cell in Chronic Myelogenous Leukemia with and without Therapy
Abstrak: Leukemia or blood cancer is a diverse group of neoplastic disease, characterized by the multiplication of abnormal leukocytes or malignant transformation of blood-forming cells in bone marrow and lymphoid tissues. One of the most common types of leukemia is Chronic Myelogenous Leukemia (CML), which is usually diagnosed by the presence of certain chromosomal abnormalities, the so-called Philadelphia chromosome (Ph). One of the treatments of CML is Granulocyte Colony-Stimulating Factor (G-CSF). In this paper, we discuss two Hematopoietic Stem Cell (HSC) models, i.e. HSC without treatment and HSC with G-CSF treatment. The model of HSC without treatment included three equations representing the dynamics of HSC, leukocyte and platelet. Whereas, the model of HSC with G-CSF treatment includes the previous three equations and adds two more equations representing G-CSF injection and G-CSF circulation. The stability behavior of the system approaching the equilibrium points in the simulation study is carried out using Mathematica 7.0. The simulation results show that the G-CSF treatment can successfully decrease the number of HSC, which means reducing the CML.
Keyword: