Judul: The Influence of Attachment, Social Support, Self-Directed Learning Readiness, and Academic Self-Efficacy on Psychological Well-being among Senior High School Students
Abstrak: Transisi kehidupan masyarakat dan pendidikan yang terjadi hingga era normal baru Covid-19 dapat memberikan dampak terhadap kesejahteraan psikologis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh karakteristik siswa, karakteristik keluarga, kelekatan, dukungan sosial, kesiapan belajar mandiri, serta efikasi diri akademik terhadap kesejahteraan psikologis pada siswa SMA. Penelitian ini menggunakan desain eksplanatori dengan teknik pengambilan contoh purposive sampling yang melibatkan sebanyak 152 siswa berusia 15 hingga 18 tahun. Hasil uji korelasi menunjukkan adanya hubungan positif signifikan antara jenis kelamin dengan kelekatan dengan teman dan efikasi diri akademik. Artinya, siswa perempuan memiliki kelekatan dengan teman dan efikasi diri akademik yang lebih baik dibandingkan dengan siswa laki-laki. Hasil uji regresi menunjukkan pengaruh positif signifikan kesiapan belajar mandiri dan efikasi diri akademik terhadap kesejahteraan psikologis., The transition that occurs until the new normal era of Covid-19 can have an impact on the student’s psychological well-being. This study aims to analyze the effect of student characteristics, family characteristics, attachment, social support, self-directed learning readiness, and academic self-efficacy on psychological well-being in high school students. This study uses an explanatory design with purposive sampling technique involving 152 students aged 15 to 18 years. Correlation test results show a significant positive relationship between gender characteristics with secure attachment to friends and academic self-efficacy. This means, female students have better attachment to friends and academic self-efficacy than male students. The results of the regression test showed a significant positive effect of self-directed learning readiness and academic self-efficacy on psychological well-being.
Keyword: academic self-efficacy, attachment, psychological well-being, self-directed learning readiness, senior high school students, social support

Judul: The Influence of Social Support, Self-Esteem, and Optimism on Resilience of High School Students during the Covid-19 Pandemic
Abstrak: Resiliensi menjadi hal penting yang harus dimiliki remaja dalam menghadapi perubahan selama pandemi Covid-19. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh dukungan sosial, self-esteem, dan optimisme terhadap resiliensi pelajar SMA selama pandemi Covid-19. Desain penelitian yang digunakan ialah explanatory dengan teknik voluntary sampling dan melibatkan 193 pelajar SMA. Penelitian ini diambil di wilayah Kabupaten Kebumen, Provinsi Jawa Tengah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak mendapatkan dukungan sosial tertinggi dari orang tua dan terendah dari guru. Selain itu, proporsi terbesar pelajar memiliki self-esteem dan resiliensi yang sedang. Namun, proporsi terbesar untuk optimisme adalah pada kategori rendah. Hasil penelitian juga menunjukkan adanya hubungan positif signifikan antara dukungan sosial, self-esteem, dan optimisme dengan resiliensi pelajar SMA. Uji hipotesis menggunakan smartPLS secara konsisten juga menemukan resiliensi pelajar SMA selama pandemi Covid-19 dipengaruhi langsung oleh self-esteem dan optimisme.
Keyword: Dukungan Sosial, Self-esteem, Optimisme, Resiliensi, Pelajar SMA

Judul: Ornithonyssus Bursa (Berlese, 1888) Famili Macronyssidae yang Menyerang Unggas Dan Penaggulangannnya
Abstrak: Ornithonyssus bursa adalah tungau penghisap darah pada unggas di daerah tropis dan subtropis. Tungau ini relatif kecil, dengan panjang tubuh antara 700-1000 mikron dan lebarnya 250-490 mikron. Tubuhnya bulat berwarna coklat kekuningan sebelum menghisap darh dan berwarna merah setelah menghisap darah dari induk semangnya.
Keyword: