Judul: Peningkatan partisipasi masyarakat dalam pemberdayaan anak nakal: studi kasus di Panti Sosial Marsudi Putra "Antasena" Magelang, Jawa Tengah
Abstrak: Kenakalan anak termasuk salah satu masalah sosial, karena bukan hanya men pakan perbuatan anak yang melawan hukum semata, tetapi perbuatan-perbuatan tersebut dapat menimbulkan gangguan-gangguan keamanan, ketentraman, dan letertiban masyarakat. Oleh karena merupakan masalah sosial, maka kenakalan anak perlu mendapat penanganan yang bukan saja menjadi tanggung jawab pemerintah melainkan bersama masyarakat. Pemberdayaan anak nakal yang diakukan oleh Panti Sosial Marsudi Putra (PSMP) "Antasena" Magelang tidak bersifat tertutup, artinya masyarakat dapat berpartisipasi dalam proses pemberdayaan secara sinergis (saling memberi manfaat). Partisipasi masyarakat dalam pemberdayaan anak nakal akan ikut mengoptimalkan tingkat keberdayaan anak. Oleh karena itu untuk mencapai kondisi keberdayaan anak yang optimal, patisipasi masyarakat perlu ditingkatkan. Pemberdayaan anak nakal di PSMP Antasena Magelang diarahkan pada keberdayaan anak yang berorientasikan pada kecakapan hidup dengan aspek kecakapan pribadi dan sosial, kecakapan komunikasi, kecakapan kepemimpinan, dan kecakapan teknis/vokasional. Mengacu pada hasil kajian, masyarakat telah berpartisipasi berupa : pemberian fasilitas, penyampaian pendapat/pemikiran, pemberian bimbingan, pemberian nasehat/motivasi, bantuan dana, dan menghadiri undangan. Manfaat yang dirasakan masyarakat dari partisipasi yang diberikan yaitu: dalam kegiatan kerja bakti dan magang mendapat tambahan tenaga tanpa harus diupah, dalam kegiatan mengajar mendapat honor dan rasa puas dapat menularkan ilmu, dapat menikmati fasilitas PSMP "Antasena" (aula), dirasakannya nilai-nilai silaturahmi, adanya rasa bangga, tersalumya tanggung jawab sosial, dan kebersamaan. Dalam partisipasi masyarakat terdapat beberapa masalah, dengan masalah yang strategis yaitu partisipasi masyarakat tidak terorganisir sehingga muncul kondisi: pemberdayaan anak belum optimal, antar partisipan tidak saling memahami, partisipasi berjalan sendiri-sendiri, dan beberapa kali terjadi konflik antara masyarakat dengan anak asuh panti. Asumsi bahwa peningkatan partisipasi masyarakat dalam pemberdayaan anak nakal di PSMP "Antasena" akan ikut mengoptimalkan keberdayaan anak, maka berdasarkan masalah strategis disusun dua program yaitu: 1) Mengembangkan komunikasi dialogis dengan masyarakat secara berkelanjutan, 2) Mengkoordinir kegiatan partisipasi dalam wadah kegiatan bersama. Komunikasi dialogis secara berkelanjutan perlu dilakukan karena sesuai dengan perkembangan dan kemajuan jaman, perubahan-perubahan dalam pola pemberdayaan anak nakal akan berubah. Sedang terorganisirnya kegiatan partisipasi dalam wadah kegiatan bersama dapat saling mendukung dan memberi manfaat dari kedua belah pihak (masyarakat danPSMP "Antasena" Magelang).
Keyword: Community development, Rancangan penyusunan program, Perencanaan sosial

Judul: Penanganan anak nakal berbasis masyarakat dengan Restorative Justice: kasus di Kelurahan Pasanggrahan Kecamatan Ujung Berung Kota Bandung
Abstrak: Restorative justice adalah sebuah gerakan perubahan yang baru dalam bidang victimologi dan kriminologi. Dalam konsepnya, restorative justice mengakui bahwa kejahatan dapat menyebabkan penderitaan bagi masyarakat dan komunitas, maka sangat diperlukan sekali untuk melakukan perbaikan keadilan bagi yang menderita akibat kejahatan dan pada prosesnya masyarakat pun dilibatkan. Gerakan ini memungkinkan korban, pelaku, dan komunitas dapat terlibat secara langsung dalam mengatasi permasalahan anak nakal. Proses musyawarah yang melibatkan semua pihak adalah dasar untuk mencapai hasil yang memulihkan baik bagi anak nakal itu sendiri maupun bagi pihak korban. Penerapan konsep restorative justice memberi manfaat bagi pelaku (anak nakal), bagi pihak korban, bagi masyarakat, dan bagi penegak hukum. Manfaat penerapan konsep ini bagi pelaku (anak nakal) di antaranya : tidak dirampas kemerdekaannya, tidak dicap buruk oleh lingkungan, pelaku bertanggung jawab untuk kerugian yang ditimbulkan, pelaku memiliki kesempatan untuk memperbaiki diri dan dapat selalu berhubungan dengan orang tua atau tidak terpisah dengan orang tua, pelaku dapat tetap sekolah dan terhindar dari kemungkinan pengaruh yang lebih buruk apabila melalui sistem peradilan pidana.
Keyword: 

Judul: Posisi Filogenetik Kura-Kura Carettochelys Insculpta  (Reptillia: Testudinata)
Abstrak: Carettochelys insculpta is an endemic freshwater turtle of southern Papua and northern Australia. Phylogenetic position of this turtle is remain unresolved until now. Most of the research conducted show close relationships of C. insculpta and members of Trionychidae family. However, some of the research show distance between C. insculpta and members of Trionychidae family. This research is conducted to analyze phylogenetic relationship between C. insculpta and other members of Testudinata using 12S rRNA, 16S rRNA, and both gene as markers. DNA samples were obtained from three different organisms of C. insculpta. Two species used as outgroups were Alligator mississippiensis and Iguana iguana. Phylogenetic analysis was carried out using Neighbor-Joining method with Felsenstein 1981 (F81) modeltest. A polytomy tree of Testudinata was produced by using 12S rRNA gene. However, analysis using 16S rRNA and both genes as markers confirmed that C. insculpta was located between the Chelonidae and the Trionychidae family.
Keyword: