Judul: Observasi In Situ Dan Pengukuran Penerimaan Aplikasi Realitas Tertambah Kolaboratif Bidang Pendidikan Pada Siswa Sekolah Menengah
Abstrak: Penggunaan realitas tertambah (augmented reality) melibatkan cara interaksi yang baru. Interaksi ini melibatkan perangkat dan teknologi yang bisa jadi belum bisa diterima oleh masyarakat luas. Beberapa penelitian sebelumnya telah dibahas mengenai pentingnya penelitian pada aspek penerimaan teknologi (technology acceptance) dan penerimaan sosial (social acceptance) pada aplikasi realitas tertambah tetapi belum ada penelitian yang mencoba membahas isu penerimaan sosial di lingkungan sekolah menengah, terutama di Indonesia. Penelitian ini melakukan observasi in situ di lingkungan sekolah dengan responden siswa dan guru. Metode penelitian dilakukan melalui analisis data berupa perekaman aktivitas penggunaan aplikasi realitas tertambah dan pengisian kuesioner oleh responden. Hasil penelitian secara umum menyatakan bahwa masing-masing responden dalam kelompok observasi merasakan sebuah pengalaman baru ketika melakukan pembelajaran melalui media aplikasi realitas tertambah. Pengalaman baru tersebut menjadikan responden pengguna dapat merasakan sebuah pembelajaran yang seru, interaktif dan, tidak membosankan. Responden juga berharap teknologi realitas tertambah dapat diterapkan di dunia pendidikan.
Keyword: pendidikan, penerimaan sosial, realitas tertambah

Judul: Observasi Penerimaan Sosial Aplikasi Realitas Tertambah Kolaboratif Bidang Hiburan Di Ruang Terbuka
Abstrak: Aplikasi kolaboratif realitas tertambah disingkat AR (augmented reality) merupakan teknologi yang banyak diterapkan dalam berbagai bidang seperti edukasi, desain dan hiburan. Namun, dalam perkembangannya aplikasi ini juga memberikan dampak pada aspek penerimaan sosial. Untuk itu observasi perlu dilakukan sehingga tingkat penerimaan sosial di masyarakat dapat diamati. Di awali dengan menentukan masalah sosial melalui studi artikel kemudian dihasilkan skenario yang digunakan untuk meneliti bagaimana pengalaman yang dirasakan masyarakat akan masalah sosial yang terjadi. Terdapat dua pendekatan yang dilakukan yaitu penggunaan kuesioner dengan perbedaan semantik pada 30 responden dan diskusi wawancara dengan 10 responden. Penelitian ini membahas mengenai dua persepsi yaitu pengguna dan pengamat dengan pengukuran kuantitatif dan kualitatif untuk setiap skenario. Hasil dari penelitian ini kemudian akan memberikan wawasan terhadap penerimaan sosial aplikasi realitas tertambah dikalangan masyarakat di Indonesia.
Keyword: Ilustrasi skenario, penerimaan sosial, realitas tertambah

Judul: Studi Kasus Liver Neoplasia pada Anjing Shih Tzu
Abstrak: Liver neoplasia is the excessive and uncontrolled replication of hepatocytes that forms nodules visible in ultrasonography. The purpose of this study is to study and discuss the characteristic, diagnosis and treatment of liver neoplasm through the interpretation of ultrasonography and hematology in a Shih Tzu dog. Ultrasonography is conducted with a Chison Q8 ultrasound machine with a 5 to 7 MHz frequency convex probe on lateral recumbency. The blood cells, liver enzymes and nodules sizes were the main parameters in this study. The results in the period of three years from 2021 to 2023 were interpreted and supported with secondary data sources. The Shih Tzu dog is 14 years old in the year 2023 with a body weight of 5.21kg. No obvious clinical signs were observed during previous examinations. However, lethargy, vomiting and anorexia were recorded in its latest examination. Thrombocytosis, granulocytosis, high liver enzymes and hypoglycemia, which are some of the neoplastic clinical manifestations were also presented by this patient. Besides, liver neoplasm, spleen neoplasm and biliary sludge were the sonogram findings of this patient. The liver and spleen neoplasm was observed stable, while the biliary sludge volume fluctuated. The treatment strategy recorded is Ondansetron, Samylin®, Ornipural and Ursodeoxycholic acid.
Keyword: Blood biochemistry profile, Hematology, Liver Neoplasia, Shih Tzu, Ultrasonography