Judul: Konsumsi Sayur dan Buah pada Siswa SMP di Cianjur dalam Implementasi Pedoman Gizi Seimbang
Abstrak: Pedoman Gizi Seimbang yang telah diimplementasikan di Indonesia untuk menggantikan slogan “4 Sehat 5 Sempurna”. Gizi Seimbang adalah susunan pangan sehari-hari yang mengandung zat gizi dalam jenis dan jumlah yang sesuai dengan kebutuhan tubuh, dengan memperhatikan prinsip keanekaragaman pangan, aktivitas fisik, perilaku hidup bersih dan mempertahankan berat badan normal untuk mencegah masalah gizi. Adapun rekomendasi dalam Pedoman Gizi Seimbang (PGS) menurut Badan Kesehatan Dunia (WHO) secara umum menganjurkan konsumsi sayuran dan buah-buahan untuk hidup sehat sejumlah 400 g perorang perhari, yang terdiri dari 250 g sayur (setara dengan 21/2 porsi atau 21/2 gelas sayur setelah dimasak dan ditiriskan) dan 150 g buah (setara dengan 3 buah pisang ambon ukuran sedang atau 11/2 potong pepaya ukuran sedang atau 3 buah jeruk ukuran sedang) (Kemenkes 2014). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsumsi sayur dan buah pada siswa SMP di Cianjur dalam implementasi Pedoman Gizi Seimbang. Sementara tujuan khusus dari penelitian ini diantaranya: (1) mengkaji karakteristik siswa, karakteristik ibu, sosial ekonomi keluarga, ketersediaan sayur dan buah di rumah maupun sekolah, (2) mengkaji preferensi, jenis olahan dan konsumsi sayur-buah siswa, (3) menganalisis hubungan antara karakteristik siswa, karakteristik ibu, sosial ekonomi keluarga dengan konsumsi sayur-buah siswa, (4) menganalisis hubungan antara pengetahuan, sikap dan praktik (PSP) pedoman gizi seimbang dengan konsumsi sayur-buah siswa, (5) menganalisis hubungan konsumsi sayur-buah dengan asupan vitamin, mineral, dan serat pada siswa, (6) menganalisis hubungan antara pengetahuan, sikap dan praktik (PSP) pedoman gizi seimbang dengan status gizi siswa. Penelitian ini memiliki desain berupa cross-sectional studi yang dilakukan di SMPN 1 Cianjur. Penelitian dilaksanakan pada bulan September hingga Oktober 2018. Sampel dipilih secara secara purposive sampling sebanyak 72 orang siswa kelas VIII berusia 13-15 tahun, tinggal bersama ibu, berbadan sehat, bersedia mengikuti penelitian selama 2 hari. Penelitian ini didanai oleh Neys-van Hoogstraten Foundation. Rata rata uang saku siswa adalah Rp 24 000 per hari serta berada pada kisaran Rp 12 000 – Rp 60 000 per hari, uji beda menunjukkan tidak terdapat perbedaan antara siswa laki laki dan perempuan. Pengetahuan gizi siswa terkait PGS termasuk ke dalam kategori sedang (54.2%), sebagian besar siswa memiliki sikap gizi positif terkait PGS (70.8%) dan juga praktik gizi yang termasuk ke dalam kategori baik (52.8%). Rata-rata status gizi siswa laki laki maupun perempuan adalah berada dalam kategori normal (78%). Umur ibu siswa laki-laki maupun perempuan mayoritas (55.6%) termasuk kategori dewasa tengah (40-60 tahun). Pengetahuan gizi ibu terkait PGS termasuk kategori baik (88.9%), sebagian besar ibu memiliki sikap gizi positif terkait PGS (95.8%) dan juga praktik gizi yang termasuk kategori baik (52.8%). Rata- rata pendidikan ayah dan ibu siswa laki-laki maupun perempuan berturut-turut terbanyak merupakan tamatan universitas dan SMA dengan pekerjaan ayah siswa laki-laki maupun perempuan adalah wiraswasta/pedagang (44.1%), sedangkan pekerjaan ibu siswa laki-laki maupun perempuan adalah ibu rumah tangga (61.12%). Besar keluarga siswa laki-laki maupun perempuan termasuk kategori keluarga kecil (≤ 4 orang). Rata-rata pendapatan orang tua siswa laki-laki maupun perempuan sebesar Rp 6 278 250 per bulan. Berdasarkan hasil analisis uji beda tidak terdapat perbedaan yang berarti (p>0.05) pada karakteristik siswa, karakteristik ibu serta karakteristik sosio ekonomi keluarga pada siswa laki laki dan perempuan. Ketersediaan sayur dan buah
Keyword: implementasi pedoman gizi seimbang, konsumsi sayur, konsumsi buah, siswa smp

Judul: Konsumsi, Pengetahuan dan Praktik Gizi Seimbang, serta Status Gizi Siswa Peserta Program Gizi Anak Sekolah di Cianjur.
Abstrak: Penelitian ini bertujuan menganalisis konsumsi, pengetahuan dan praktik gizi seimbang, serta status gizi siswa peserta program gizi anak sekolah di Cianjur. Desain penelitian ini adalah cross sectional study. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 5 dan 6 SD Negeri Pamoyanan, Kecamatan Sukaresmi Kabupaten Cianjur yang masuk dalam kriteria inklusi. Hasil penelitian menunjukkan subjek berusia 9-14 tahun dengan 52.5% berjenis kelamin laki-laki. Sebanyak 52.5% subjek memiliki uang saku >Rp 3 819.7. Ayah subjek pada umumnya bekerja sebagai buruh tani (70.5%) dan ibu adalah ibu rumah tangga (50.8%). Pendidikan yang ditempuh ayah dan ibu subjek pada umumnya sampai pada tingkat SD (82%). Penghasilan sebagian besar orang tua subjek kurang dari upah minimum kabupaten (UMK) Cianjur (78.7%). Sebanyak 60.7% subjek memiliki tingkat pengetahuan gizi sedang dan tingkat praktik gizi seimbang sedang (50.8%). Hampir separuh subjek defisit berat untuk tingkat kecukupan energi (49.2%) dan karbohidrat (44.3%). Lebih dari separuh subjek mengalami defisit berat protein (63.9%) dan lemak (59%). Seluruh subjek mengalami defisit berat serat (100%) dan kekurangan vitamin A (100%) serta 91.8% kurang zat besi. Hampir seluruh subjek memiliki status gizi IMT/U normal (91.8%) dengan 59% bertubuh pendek. Sebanyak 65.6% subjek mengalami kenaikan berat badan setelah mengikuti PROGAS. Hasil uji korelasi menunjukkan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara pengetahuan dan praktik gizi seimbang (p>0.05) terkait pilar gizi seimbang dan pesan gizi seimbang. Praktik gizi seimbang, tingkat kecukupan energi, tingkat kecukupan protein, tingkat pendidikan ayah, tingkat pendidikan ibu, dan tingkat pendapatan orang tua juga tidak memiliki hubungan yang signifikan dengan status gizi IMT/U (p>0.05). Tidak ada hubungan yang signifikan (p>0.05) antara tingkat kecukupan energi, tingkat pendidikan orang tua, dan pendapatan orang tua dengan status gizi TB/U. Hubungan yang signifikan (p<0.001) ditunjukkan oleh pengetahuan dengan praktik gizi seimbang terkait pangan sumber zat gizi serta praktik gizi seimbang, tingkat kecukupan energi, tingkat kecukupan protein dengan status gizi TB/U.
Keyword: konsumsi, pengetahuan, praktik, PROGAS, status gizi

Judul: Hamiltonian formulation for linear waves motion in two layers fluid
Abstrak: The surface wave could be considered as a wave that separates two fluids, namely water and air. Based on this assumption, it is introduced the interfacial wave, a wave between two layers of fluid with different density. The formulation of interfacial waves motion begins with deriving the base equation of irrotational ideal fluid. Furthermore, according to irrotational fluid assumption, the base equation can be stated in velocity potential. In this derivation, the fluids domain is assumed to be restricted by rigid lid boundary conditions, both at the upper and lower limit. Therefore, the interfacial waves motion can be explained in a hamiltonian formulation. In the hamiltonian formulation, total energy is defined as the sum of kinetic and potential energy. The hamiltonian system is obtained from reduction of kinetic energy by using the Dirichlet Neumann Operator. The resulted kinetic energy equation is nonlinear. Therefore, this form is linearized by first part of the Taylor expansion. This linearization gives a dispersion relation of linear wave. Based on this dispersion relation, the phase speed of the linear wave depends on the density ratio of the two layers fluid.
Keyword: