Judul: Hubungan Pengetahuan Gizi, Tingkat Kecukupan Zat Gizi, dan Aktivitas Fisik dengan Status Gizi Guru SMPN 1 Dramaga Bogor.
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan pengetahuan gizi, tingkat kecukupan zat gizi, dan aktivitas fisik dengan status gizi guru SMP Negeri 1 Dramaga Bogor. Desain penelitian yang digunakan adalah cross sectional dengan jumlah subjek 35 orang. Data yang dikumpulkan berupa data karakteristik individu dan keluarga, status gizi, konsumsi pangan, aktivitas fisik, tingkat kebugaran, kebiasaan olahraga, pengetahuan gizi dan gambaran umum sekolah. Metode yang digunakan dalam penarikan subjek adalah metode sampling jenuh (sensus). Sebagian besar subjek (74.3%) adalah perempuan dengan rata-rata usia tergolong dewasa tengah hingga dewasa akhir. Sebagian besar subjek (68.6%) berstatus sebagai Pegawai Negeri Sipil (PNS), jam kerja rata-rata 6 hingga 8 jam. Rata-rata pendapatan keluarga subjek adalah Rp 8 084 571.4 ± Rp 8 313 722.3. Sebagian besar subjek memiliki status gizi obesitas (51.4%). Tingkat konsumsi energi tergolong defisit sedang, protein defisit ringan, lemak lebih, dan karbohidrat cukup. Rata-rata tingkat aktivitas fisik subjek pada hari libur ringan dan hari sekolah sedang.Sebagian besar subjek memiliki tingkat kebugaran yang sangat kurang (71.4%) dan pengetahuan gizi cukup (74.3%). Terdapat hubungan signifikan positif antara jam kerja dengan IMT (p=0.023, r=0.384) dan kebiasaan olahraga dengan IMT (p=0.011, r=0.504).
Keyword: aktivitas fisik, guru, tingkat kecukupan zat gizi, tingkat kebugaran, pengetahuan gizi

Judul: Pengetahuan Gizi, Konsumsi Pangan Sumber Serat dan Aktivitas Fisik pada Siswa Sekolah Dasar Berstatus Gizi Lebih di Kota Bogor.
Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis pengetahuan gizi, konsumsi pangan sumber serat dan aktivitas fisik pada siswa sekolah dasar berstatus gizi lebih di Kota Bogor. Desain penelitian yang digunakan adalah cross sectional study. Penelitian dilakukan di 3 Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) di Bogor. Contoh dipilih secara purposif sebanyak 107 siswa (7 siswa overweight, 70 siswa obese, 30 siswa severe obese) kelas V dan VI. Rata-rata nilai pengetahuan gizi contoh 68.4±14.8 dan sebagian besar berkategori sedang (59.8%). Rata-rata asupan serat contoh 5.9±1.8 g dan sebagian besar berkategori kurang (99.1%). Rata-rata nilai PAL contoh adalah 1.47±0.19 dan sekitar separuh aktivitas fisik contoh berkategori ringan. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan signifikan antara usia dengan status gizi, aktivitas fisik dengan status gizi, usia dengan pengetahuan gizi, pengetahuan gizi (aspek makanan sehat) dengan asupan serat dan pengetahuan gizi (aspek gizi lebih) dengan asupan serat.
Keyword: aktivitas fisik, gizi lebih, konsumsi pangan sumber serat, pengetahuan gizi

Judul: Hamiltonian formulation for linear waves motion in two layers fluid
Abstrak: The surface wave could be considered as a wave that separates two fluids, namely water and air. Based on this assumption, it is introduced the interfacial wave, a wave between two layers of fluid with different density. The formulation of interfacial waves motion begins with deriving the base equation of irrotational ideal fluid. Furthermore, according to irrotational fluid assumption, the base equation can be stated in velocity potential. In this derivation, the fluids domain is assumed to be restricted by rigid lid boundary conditions, both at the upper and lower limit. Therefore, the interfacial waves motion can be explained in a hamiltonian formulation. In the hamiltonian formulation, total energy is defined as the sum of kinetic and potential energy. The hamiltonian system is obtained from reduction of kinetic energy by using the Dirichlet Neumann Operator. The resulted kinetic energy equation is nonlinear. Therefore, this form is linearized by first part of the Taylor expansion. This linearization gives a dispersion relation of linear wave. Based on this dispersion relation, the phase speed of the linear wave depends on the density ratio of the two layers fluid.
Keyword: