Judul: Evaluasi proses penyelenggaraan sekolah lapang pengendalian hama terpadu (SLPHT) padi, musim tanam 1996/1997
Abstrak: Program PHT (Pengendalian Hama Terpadu) merupakan inovasi bagi petani yang diintruksikan sejak tahun 1986. Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari: (1) tingkat kesesuaian pelaksanaan SLPHT dengan petunjuk lapang pelatihan. (2) faktor-faktor yang mempengaruhi proses belajar mengajar sehingga terwujud keberhasilan penyelenggaraan SLPHT. (3) respons peserta SLPHT dalam aspek pengetahuan, sikap dan tindakan. (4) faktor-faktor yang mempengaruhi respons peserta SLPHT. Penelitian ini menggunakan metode survai yang dilengkapi dengan wawancara mendalam dan pengamatan. Untuk mendapatkan karakteristik dan respons responden terhadapa SLPHT diadakan wawancara dengan responden berdasarkan kuesioner. Sedangkan untuk menilai keberhasilan penyelenggaraan SLPHT diadakan wawancara mendalam dengan PHP (Pengamatan Hama Penyakit). Petani Pemandu dan Sekretaris Desa. Unit analisa adalah individu yaitu peserta SLPHT Pangaduan Kuda, dengan responden semua peserta SLPHT sebanyak 25 orang. Hasil dari wawancara dikelompokkan dalam bentuk tabel frekuensi dan tabel silang kemudian dianalisis secara deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan selama satu setengah bulan yaitu pertengahan bulan Januari sampai akhir bulan Februari 1997. penggunaan pestisida dan mengadakan pengamatan pada lahan masing-masing. Walaupun pelaksanaan SLPHT banyak yang tidak sesuai dengan petunjuk lapang tetapi respons peserta terhadap SLPHT cukup baik dan mengingat 72 persen merasakan bahwa pelatihan SLPHT bermanfaat dan setuju diselenggarakan kembali SLPHT, maka perlu diselenggarakan kembali SLPHT dengan mengadakan penambahan dana baik dari proyek maupun dari desa dan juga PHP harus meningkatkan frekuensi kunjungan agar perkembangan SLPHT dapat dimonitoring. Penambahan dana juga digunakan untuk insentif pengganti pendapat bagi peserta, khususnya bagi peserta yang mempunyai pekerjaan sampingan, agar peserta menjadi bersedia dan rajin mengikuti pelatihan SLPHT…
Keyword: 

Judul: Respon peserta sekolah lapangan pengendalian hama terpadu terhadap metode pengendalian hama terpadu : Studi kasus peserta SLPHT di DEsa Leuwisadeng, Cibeber I dan Barengkok, Kecamtan Leuwiliang, Kabupaten DT II Bogor, Jawa Barat
Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) bagaimanakah persepsi peserta SLPHT terhadap metode PHT secara umum dan ditinjau dari sifat inovasinya, (2) faktor-faktor pembentuk persepsi peserta SLPHT terhadap metode PHT, dan (3) hubungan persepsi peserta SLPHT terhadap metode PHT dengan penerapan metode PHT. Penelitian mengambil kasus 40 orang peserta lulusan Sekolah Lapangan Pengendalian Hama Terpadu. Penelitian dilaksanakan pada bulan April-Mei 1993. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dengan menggunakan kuesioner. Kepada responden ditanyakan persepsinya terhadap metode PHT secara umum dan ditinjau dari sifat inovasinya. Dalam penelitian faktor-faktor yang dilihat hubung- annya dengan persepsi ialah pengalaman berusahatani, kehadiran, tahun mulai mengikuti SLPHT dan motif kemudian dilihat hubungan persepsi dengan penerapan metode PHT dan dilihat faktor-faktor yang mempengaruhi penerapan metode PHT yaitu umur, pendidikan, luas lahan dan status pemili- kan tanah. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa peserta SLPHT mempunyai persepsi yang positif terhadap metode PHT baik secara umum maupun dari sifat inovasinya. Faktor- faktor yang menentukan persepsi ialah kehadiran dan tahun mulai mengikuti SLPHT sedangkan pengalaman berusahatani dan motif tidak menentukan persepsi terhadap metode PHT. Persepsi terhadap metode PHT menentukan penerapan dan umur, pendidikan, luas lahan dan status pemilikan tanah tidak menentukan penerapan PHT. Dalam usaha memasyarakatkan PHT perlu ditingkatkan peran segala pihak baik peserta lulusan SLPHT, PPL, PHP atau aparat pemerintah untuk meningkatkan motif petani yang belum menjadi peserta SLPHT agar dicapai tujuan yang diharapkan yaitu menjadikan petani sebagai ahli PHT sekaligus melestarikan lingkungan…
Keyword: 

Judul: Metrik Einstein (Anti-) Self-Dual Berdimensi Empat dengan Metode Cartan
Abstrak: Gravitational field equation can be formulated in differential forms (differential geometry), which describes gravity as a manifestation of the curvature of space-time. Curvature of space-time is characterized by a metric that satisfies the gravitational field equation. With differential forms it can be formulated the (anti-) self-dual Einstein equation, which is a modification of the Cartan structure in (anti-) self-dual basis. Calculation of (anti-) self-dual metric with (anti-) self-dual Einstein equation is simpler than the calculation using Christoffel symbols.
Keyword: