Judul: Persepsi dan alokasi pengeluaran untuk pendidikan dan kesehatan anak pada keluarga nelayan
Abstrak: Berdasarkan hasil penelitian sebelumnya, masyarakat nelayan memiliki tingkat pendidikan dan kondisi kesehatan yang rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi dan alokasi pengeluaran untuk pendidikan dan kesehatan anak pada keluarga nelayan. Pengumpulan data dilakukan di Desa nelayan Dadap (Kabupaten Indramayu) pada bulan April 2012 yang melibatkan 88 keluarga yang dipilih secara purposive dengan syarat memiliki anak usia sekolah. Hasil penelitian menunjukkan istri memiliki persepsi tentang pendidikan pada kategori tinggi atau menganggap bahwa pendidikan anak penting. Sedangkan persepsi tentang kesehatan anak pada kategori sedang atau menganggap bahwa kesehatan anak cukup penting. Usia istri, pendidikan istri, pekerjaan istri, pendapatan per kapita, dan perolehan informasi memiliki pengaruh signifikan terhadap persepsi tentang pendidikan anak, sedangkan persepsi tentang kesehatan anak dipengaruhi oleh pendidikan istri dan pendapatan per kapita. Alokasi pengeluaran untuk pendidikan anak dipengaruhi oleh jumlah anak sekolah, besar keluarga, dan pendapatan per kapita, sedangkan alokasi pengeluaran untuk kesehatan anak dipengaruhi oleh jumlah anak.
Keyword: Allocation of expenditures for children, Fisherman families, Perception

Judul: Alokasi Pengeluaran Rumah Tangga Untuk Pendidikan Dan Kaitannya dengan Prestasi Belajar Anak Pada Keluarga Nelayan Di Kabupaten Indramayu, Jawa Barat. (Di bawah bimbingan HARTOYO)
Abstrak: Tujuan umum dari penelitian ini adalah mengetahui besarnya alokasi pengeluaran untuk pendidikan anak dan kaitannya dengan prestasi belajar anak pada keluarga nelayan. Tujuan khususnya adalah 1) Menganalisis perbedaan persepsi keluarga terhadap pendidikan anak antara keluarga juragan dan buruh nelayan. 2) Menganalisis perbedaan proporsi atau besarnya pengeluaran untuk pendidikan anak pada keluarga juragan dan buruh nelayan. 3) Menganalisis hubungan antara proporsi pengeluaran untuk pendidikan dengan prestasi belajar anak. 4) Menganalisis faktorfaktor yang berpengaruh terhadap alokasi pengeluaran untuk pendidikan anak. Penelitian ini merupakan salah satu bagian dari penelitian Hibah DUE LIKE pada Program Studi S 1 GMSK, yang berjudul "Perilaku Investasi Pada Anak Keluarga Nelayan dan Implikasinya Terhadap Pengentasan Kemiskinan". Desain penelitian ini adalah cross-sectional survey. Lokasi kecamatan dan desa penelitian ditentukan secara purposif, yaitu berdasarkan daerah yang penduduknya banyak bermata pencaharian sebagai nelayan. Karena data dasar yang tidak memadai, pemilihan keluarga contoh dilakukan secara snowballing dan terpilih sebanyak 240 keluarga yang terdiri dari 92 keluarga juragan dan 148 keluarga buruh. Pengambilan data dilakukan pada bulan Agustus 2003. Data yang dikumpulkan meliputi: karakteristik demografi, sosial dan ekonomi keluarga, kondisi rumah clan pemilikan aset, alokasi pengeluaran (khususnya untuk anak), berat badan, umur anak, dan nilai rapor anak selama satu semester. Data diperoleh dari hasil wawancara, pengukuran, dan observasi. Selanjutnya untuk mengetahui hubungan antar varibel digunakan analisis korelasi Pearson. Sedangkan untuk analisis uji beda antar varibel digunakan uji beda-t dan Mann-Whitney. Untuk mencari faktor-faktor yang berpengaruh terhadap alokasi pengeluaran pendidikan untuk anak digunakan analisis regresi linear berganda. Secara umum keluarga contoh memiliki karakteristik keluarga muda dengan usia kepala keluarga dan ibu rumah tangga yang sebagian besar antara 21-40 tahun. Pendidikan orangtua masih rendah dengan persentase terbesar dari pendidikan orangtua adalah tidak sekolah sampai tamat SD. Namun secara umum pendidikan orang_ tua (baik ayah maupun ibu) pada kelompok nelayan juragan lebih tinggi dibandingkan kelompok buruh. Keluarga juragan memiliki pendapatan perkapita perbulan sebesar Rp 500,236.8 (sd=659,695. I), jauh lebih besar dari keluarga buruh nelayan yang hanya Rp 159,862.9 (sd=242,314.7). Dari perbandingan pendapatan dan pengeluarannya, sebagian besar keluarga mengalami defisit keuangan. Sebagian besar keluarga responden mengalami defisit keuangan baik pada keluarga nelayan juragan maupun buruh. Pada umumnya baik keluarga juragan dan buruh nelayan setuju untuk menginvestasikan pengeluaran mereka untuk pendidikan anaknya. Basil uji beda-t menunjkan tidak ada perbedaan yang signafikan untuk skor prilaku investasi antara keluarga juragan dan buruh nelayan…dst
Keyword: 

Judul: Penggunaan Teorema Homeomorphy 2-Manifold dan Teorema Euler Poincare pada Torus 𝑇�� dan Simplicial Complex 𝐾��
Abstrak: Two dimensional topological spaces are said to be homeomorphic if they have the same topological invariant, where one of topological invariant used is an Euler characteristic. Homeomorphy 2-Manifold’s Theorem and Euler Poincare’s Theorem are used to distinguish two topological spaces. Homeomorphy 2-Manifold’s Theorem uses Euler characteristic to identify two dimensional topological spaces. Euler Poincare’s Theorem is an alternative way to find Euler characteristic with Betti number, which is topological invariant as well. The objective of this paper is to investigate the homeomorphism of torus 𝑇����� and simplicial complex 𝐾�����. Topological space torus and simplicial complex 𝐾����� have the same Euler characteristic, which is two. Based on Homeomorphy 2-Manifold’s Theorem topological space torus 𝑇����� and simplicial complex 𝐾����� is homeomorphic.
Keyword: simplicial, torus, Euler, homeomorphism, topology