Judul: Pembelajaran Sosial (Social Lesson Learning) dalam Program Rehabilitasi Hutan dan Lahan Di Kawasan Pegunungan Dieng (Kasus di Kecamatan Kejajar, Kabupaten Wonosobo, Propinsi Jawa Tengah)
Abstrak: Kawasan Pegunungan Dieng sebagian besar wilayahnya diusahakan untuk kegiatan pertanian bernilai ekonomi tinggi terutama kentang. Penyebab kerusakan di daerah Pegunungan Dieng diakibatkan oleh daerah konservasi dan hutan produksi yang tidak cukup tertutup oleh area pepohonan dan pola pertanian yang tidak memperhatikan aspek-aspek lingkungan. Dalam usaha rehabilitasi hutan dan lahan di daerah Pegunungan Dieng, masyarakat merupakan pelaku utama pengelolaan. Dinas Kehutanan dan Perkebunan dan Perhutani (Pemerintah) dan LSM/Tim Kerja Pemulihan Dieng (TKPD) sebagai fasilitator kegiatan. Interaksi yang harmonis antara stakeholder menjadi prioritas agar ide dan nilai dalam kegiatan rehabilitasi hutan dan lahan dapat diintroduksi dan diterapkan oleh masyarakat. Penelitian ini merupakan penelitian metode eksplanatif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif (positifisme) dan kualitatif (fenomenologis). Gejala sosial yang menjadi fokus penelitian yaitu pola pengelolaan hutan dan lahan yang dipraktekkan oleh masyarakat baik sebelum maupun sesudah introduksi budidaya pertanian sayur-sayuran bernilai ekonomi tinggi bersamaan dengan pelaksanaan program rehabilitasi hutan dan lahan. Gejala sosial fokus penelitian kemudian dianalisis dengan menggunakan konsep pembelajaran sosial (Social lesson learning) menurut empat dimensi pembelajaran sosial Wollenberg et al. (2001), antara lain: pengambilan keputusan, inovasi dan pemecahan masalah, jalinan komunikasi dan pembentukan hubungan, serta pembangunan kapasitas dan pengembangan masyarakat.
Keyword: 

Judul: Studi potensi sosial ekonomi dan partisipasi masyarakat desa sekitar dalam Pembangunan Hutan Pendidikan Haurbentes
Abstrak: Pendidikan di sektor kehutanan merupakan investasi keahlian dalam rangka pembangunan nasional di masa yang akan datang. Sebagai wujud nyata untuk mendukung kegiatan pendidikan di sektor kehutanan. Laboratorium Politik Ekonomi dan Sosial, Jurusan Manajemen Hutan, Fakultas Kehutanan IPB, memiliki rencana pembangunan Hutan Pendidikan di Haurbentes, Kecamatan Jasinga, Kabupaten Bogor. Tujuan pembangunan hutan pendidikan tersebut tidak semata-mata untuk kepentingan pendidikan dan penelitian bagi mahasiswa dan staf pengajar saja, akan tetapi juga untuk kepentingan peningkatan partisipasi masyarakat sekitar sebagai subyek yang aktif dalam memenuhi kebutuhan hidup dan mengangkat taraf kesejahteraannya melalui suatu proses pembangunan hutan pendidikan. Oleh karena itu, dibutuhkan adanya studi eksplorasi potensi sosial ekonomi dan partisipasi masyarakat sekitar dalam pembangunan hutan pendidikan tersebut. Dengan melibatkan partisipasi masyarakat, diharapkan dapat tercipta pengelolaan hutan pendidikan yang berkelanjutan, efektif dan bermanfaat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui potensi sosial ekonomi dan bentuk partisipasi masyarakat sekitar yang sesuai dengan tujuan dibangunnya hutan pendidikan itu sendiri. Manfaat yang diharapkan adalah diperolehnya jenis kegiatan pengelolaan hutan pendidikan yang memungkinkan masyarakat sekitar dapat berpartisipasi dan informasi mengenai obyek penelitian potensial yang dapat dikembangkan di hutan pendidikan. Penelitian ini dilaksanakan di dua desa yang berbatasan dengan areal pembangunan hutan pendidikan yaitu Desa Jugalajaya dan Desa Curug selama ± 1 bulan dari bulan Oktober November 1998. Metode penelitian yang dilaksanakan, melalui teknik wawancara (kuisioner) dan pengamatan lapangan terhadap masyarakat di Desa Jugalajaya dan Desa Curug. Pemilihan sampel responden dilakukan secara purposive sampling sebanyak 40 responden yang dibagi secara proporsional yaitu buruh tani, petani, pedagang, dan tokoh masyarakat ditambah 3 responden sebagai informan yang mendukung penelitian ini untuk tiap desa.
Keyword: 

Judul: Characterizations of low alloy steel sae 4422  plated with chromic acid (Cro3)
Abstrak: Characterizations of low alloy steel SAE 4422 plated with chromic acid (CrOrO3) was use Optical Microscopy (OM), Scanning Electron Microscopy (SEM), X-Ray Diffraction (XRD), RD),Energy Dispersive Analysis of X-Ray (EDAX), Hardness Test and Roughness Test. Microstructures analysis exhibits cracks and grain boundaries microcracks as a characteristics of chrome metal found at plating metal. Perlite and Ferrite as grains of steel found at base metal with grain boundaries around it. Phase analysis of plating metal appropriate to chrome metal with lattice constant (a) is 2.559 Å and phase analysis of base metal appropriate to iron ferrite with lattice constant (a) is 3.318 Å. Both plating and base metal have cubic system. Chemical analysis of plating metal at surface section exhibits that cracks area have highest value of carbon element compare with grains and grains boundaries area. While chemical analysis of base metal at cross section exhibits that perlite have highest value of carbon element compare with ferrite and grain boundaries. The hardness value of plating metal at surface section and cross section are 753 and 637 VHN. While, the hardness value of base metal and interface area at cross section are 205 and 373 VHN. The roughness value at measurement points of chrome surface for as received sample are 0.445 μm. Observation used Optical Microscopy and Scanning Electron Microscopy exhibits surface irregularities combine to form surface texture of plating metal at surface section.
Keyword: