Judul: Proses sosialisasi, perilaku dan status gizi anak-anak balita di panti perawatan anak " yayasan sayap ibu " jakarta
Abstrak: Tujuan penelitian adalah mengetahui proses sosialisasi, perilaku makan dan status gizi anak titipan dan anak curahan di panti perawatan anak "Yayasan Sayap Ibu", Jakarta. Penelitian ini merupakan studi kasus, Pengambilan contoh dilakukan secara "purposive" dengan banyak contoh yang diamati 16 anak. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dengan menggunakan kuesioner, pengamatan dan pengukuran langsung. Data proses sosialisasi anak dan perilaku makan anak diperoleh melalui wawancara dengan pengasuh dan pengamatan langsung. Data konsumsi pangan secara kuantitatif dikumpulkan dengan menggunakan metode penimbangan langsung, sementara itu data berat badan dan tinggi badan diperoleh melalui pengukuran langsung. Berdasarkan hasil pengamatan ternyata kelompok anak titipan memiliki sosialisasi diri rata-rata yang lebih baik dibandingkan dengan kelompok anak curahan. Skor sosialisa- si anak titipan rata-rata sebesar 8.375 dan skor sosialisa- si anak curahan rata-rata sebesar 8.250 (Metode Matrik Tugas Perkembangan Anak). Dengan menggunakan metode Denver Development Screening Test (DDST) ternyata pada anak titip- an memiliki penilaian rata-rata baik untuk sembilan tugas dan rata-rata cukup untuk 10 tugas; sedangkan pada anak curahan memiliki penilaian rata-rata baik untuk enam tugas, rata rata cukup untuk 11 tugas dan rata-rata kurang untuk dua tugas. Universi undang Hasil pengamatan menunjukkan pada anak-anak titipan terdapat kecenderungan lebih sering timbulnya kesulitan makan. Dan mereka juga lebih terlihat mempunyai pilihan- pilihan pada makanan yang mereka sukai. mencantumkan dan menyebutkan sumber Taraf konsumsi energi, protein, vitamin dan mineral rata-rata pada anak titipan lebih rendah dibandingkan pa- da anak curahan. Pada anak titipan, taraf konsumsi rata- rata untuk energi, protein, vitamin A, vitamin C, vitamin B, kalsium dan zat besi sebesar 85.40%, 127.19%, 202%, 244%, 112%, 52% dan 63%; sedangkan pada anak curahan taraf konsumsi rata-rata untuk energi, protein, vitamin A, vita- min C, vitamin B₁, kalsium dan zat besi sebesar 96.24%, 141.04%, 207%, 248%, 115%, 55% dan 67%...dst
Keyword: 

Judul: Pola asuh, tingkat konsumsi pangan, status gizi serta tingkat perkembangan sosial dan emosi anak yang tinggal di panti asuhan dan keluarga
Abstrak: Tujuan Umum penelitian ini adalah untuk mempelajari pola asuh, tingkat konsumsi pangan, status gizi, serta tingkat perkembangan sosial dan emosi anak yang tinggal di panti uhan dan keluarga. Tujuan khususnya adalah: (1) mengetahui pola asuh anak-anak yang Enggal di panti asuhan dan keluarga, (2) mengetahui tingkat perkembangan sosial dan emosi anak-anak yang tinggal di panti asuhan dan keluarga., (3) menilai tingkat konsumsi pangan nak-anak yang tinggal di panti asuhan dan keluarga, dan (4) menilai status gizi anak-anak yang tinggal di panti asuhan dan keluarga. Disain penelitian ini adalah cross sectional. Pengumpulan data dilakukan pada bulan April sampai Mei 2003. Contoh dalam penelitian ini adalah anak-anak berusia 9-12 tahun Yang tinggal di panti asuhan dan yang tinggal bersama dengan keluarga. Pengambilan contoh dilakukan dengan metode penarikan contoh acak sederhana. Dari 159 anak yang duduk di kelas 4, 5, dan 6 SD, diambil sebanyak 30 orangcontoh yang tinggal di panti asuhan, dan sebagai pembanding diambil sebanyak 30 contoh anak yang tinggal bersama keluarga, sehingga jumlah seluruh contoh adalah 60 orang. Penelitian dilakukan di Panti Asuhan Putri Aisyiah Kota Medan, Propinsi Sumatera Utara. Data yang dikumpulkan terdiri dari data primer dan data sekunder. Data primer meliputi pola asuh makan, pola asuh psikososial, karakter orangtua/pengasuh, tingkat perkembangan sosial dan tingkat perkembangan emosi. Data ini dikumpulkan melalui teknik wawancara dan observasi langsung. Data konsumsi pangan dikumpulkan dengan menggunakan metode food recall selama 2 hari berturut-turut. Data status gizi dikumpulkan dengan cara penimbangan berat badan anak secara langsung. Sedangkan data sekunder adalah karakteristik Panti Asuhan Putri Aisyiah Medan yang diperoleh dari Kantor Panti Asuhan Putri Aisyiah Medan. Data yang terkumpul kemudian dianalisis secara deskriptif dan statistik dengan menggunakan program komputer SPSS 10,0 for windows. Analisis data dengan uji beda Independent Sample T-Test digunakan untuk melihat perbedaan setiap variabel yang ada di panti asuhan dan keluarga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh makan anak yang tinggal di keluarga lebih baik dari pada anak yang tinggal di panti asuhan. Skor pola asuh makan anak yang tinggal di panti asuhan semuanya berada pada kategori rendah (100%), sementara itu hanya 3,33% anak yang tinggal di keluarga mempunyai skor pola asuh makan rendah. Hasil analisis statistik menunjukkan bahwa aspek yang berkaitan dengan intik makanan, persiapan makan dan situasi makan anak yang tinggal di keluarga lebih baik baik dari anak yang tinggal di panti asuhan (p<0,05), sedangkan dalam aspek peraturan makan, keduanya tidak berbeda secara signifikan (p>0.05).
Keyword: parenting style, food consumption's level, nutritional status

Judul: Construction of Strongly Optimal Binary Linear Code with Minimum Distance 9 and 11
Abstrak: A binary linear code of length n over q F is a subspace of n q F . A code has three parameters that attached to it, namely length, dimension, and minimum distance. A code with length n, dimension k and minimum distance d is often called [n, k, d ]-code. Usually, when two parameters are given, then we want to find a code that has the best value for the last parameter. Based on Gilbert- Varshamov bound, if a [n, k, d ]-code exists and can not be expanded, we call it a strongly optimal code. In this paper, we construct strongly optimal code with minimum distance 9 and 11. In constructing the code, we created a theorem and algorithm based on Gilbert-Varshamov bound before we implement the algorithm to MAPLE programming language. Because of computational limitations, the program can only construct up to k = 10 for d = 9 and k = 12 for d = 11.
Keyword: