Judul: Uji Tipe Camfuran Herbisida Glifosat dan 2,4-D (Bimastar 240/120 As) Dengan Memakai Gulma Brachiaria paspaloides dan Bidens pilosa
Abstrak: Penelitian ini dilakukan di mmah kaca BIOfROP dari bulan Februari sampai Mei 2003. Tujuan dati penelitian ini adalah mengetahui tipe carnpuran g1ifosat dan 2,4-0 beTsifat antagonistik, sinergistik maupun aditif terhadap dua jenis gulma Brachiaria paspaloide.\· and Bidens pi/oso. Biji dan kedua gulma ditumbuhkan dalam gelas plastik (220 cc) yang berisi campuran tanah-.kasting (1:2) sebatas bibir gelas. Gelas teraebut dihlbangi pada bagian bawah dan diletakkan pada nampan berisi air secukupnya untuk mempermudah pemberian air secara berlanjut untuk pertumbuhan biji gulma. Sembilan betas hari setelah tumbuh. gulma disemprot dengan herbisida dengan konsentrasi sebagai berilmt, g1ifosat: 0.96, 192, 288, 384. dan 480 g aUha; 2,4-0: 0, 104, 208. 312,416, dan 520 g ailha; dan campuran (glifoaat dan 2,4-0): 0,72, 144,216,288 dan 360 g ai/ha. masing-masing diulang 3 kaH.
Keyword: 

Judul: Uji Tipe Campuran Herbisida Fluroksipffi Dan Glifosat (Topstar 50/300 ew) Menggunakan Gulma Paspalum conjuglllum berg. Dan mi/umia micrantha (l.) Kuoth
Abstrak: Penelitian ini dilakukan di rumah kaca BIOTROP. Tajur. Bogor, mulai bulan Februari hingga Mei 2003, bertujuan menguji sifat sinergistik, antagonistik, atau aditif dari formulasi campuran herbisida tluroksipir dan glifosat (isopropil aminal dengan menggunakan dua jenis gulma PaspaJum conjugalum dan Mikania micrantha dengan metode ADM dan MSM. Siji gulma ditanam dalam wadah gelas plastik ukuran 220 cc yang berisi media tanah dan kascing (I :2) yang tetah dioven pada suhu I woe selama 48 jam. Setelah umUf 4 minggu, gulma yang telah tumbuh disemprot herbisida dengan dOSls sebagai berikut. fluroksipir: 0, 25, 50, 75, 100 g aeJha; glifosat; 0, 180.360.540,720 g aelha; dan campuran: 0, 66,5. 133, 199,5,266 g ae/ha, masing-masing diulang 4 kali. Pada hari kesepuluh gulma dipanen dan ditimbang bobot keringnya, dan dipisahkan bagian yang mati maupun yang segar. Data yang diperolea diolah dengan menggunakan regresi linier sederhana dan program probit, untuk mendapatkan nilai LD50 (Lethal Dose 500'"") masing-masing herbisida. Sedangkan untuk menentukan ripe herbisida digunakan dua model perhitungan ADM (Additive Dose Model) dan MSM (Multiplicated
Keyword: 

Judul: The Influence of Social Support and Mother-Child Communication on Teenager's Self Concept
Abstrak: The Covid-19 pandemic presents new challenges for families and children, including teenagers. Teenager is one of the important phases to find the identity. The pandemic condition that make everything done in a limited way affect teenagers in forming their self-concept. This study aims to analyze the effect of social support and mother-child communication on teenager’s self-concept during the Covid-19 pandemic. Respondents in this study amounted 202 junior/senior high school teenagers who were undergoing distance learning and had complete parents. Sampling used voluntary sampling technique. The results shows that during the Covid-19 pandemic, boys tend to have a significantly higher self-concept than girls. Parent support, peer support, and teacher support has a significant positive correlation with mother-child communication and teenager’s self-concept; likewise, mother-child communication and teenager’s self-concept also has significantly positive correlation. Social support and mother-child communication consistently also have a significant positive influence on teenager’s self-concept from the regression model., Pandemi Covid-19 menghadirkan permasalahan baru bagi keluarga dan juga anak, termasuk anak remaja. Periode remaja merupakan salah satu fase penting dalam mencari identitas dirinya. Kondisi pandemi yang membuat segala sesuatu dilakukan secara terbatas tentu saja akan memengaruhi remaja dalam membentuk konsep dirinya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh dukungan sosial dan komunikasi ibu-anak terhadap konsep diri remaja di masa pandemi Covid-19. Responden dalam penelitian ini berjumlah 202 remaja SMP/SMA yang sedang menjalani pembelajaran jarak jauh dan memiliki orang tua lengkap. Pengambilan contoh menggunakan teknik voluntary sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa selama pandemi Covid-19, remaja laki-laki cenderung memiliki konsep diri yang lebih tinggi secara signifikan dibandingkan remaja perempuan. Dukungan orang tua, teman, dan guru berhubungan positif signifikan dengan komunikasi ibu-anak dan konsep diri remaja; begitupun komunikasi ibu-anak dengan konsep diri remaja juga ditemukan berhubungan positif signifikan. Dukungan sosial dan komunikasi ibu-anak secara konsisten juga berpengaruh positif signifikan terhadap konsep diri remaja dalam model regresi yang dihasilkan.
Keyword: social support, mother-child communication, self-concept, Covid-19 pandemic, teenage