Judul: Pengaruh Internalisasi Nilai Kebaikan melalui Fungsi Keagamaan dan Pengkondisian Lingkungan terhadap Karakter Anak
Abstrak: Karakter adalah jati diri yang melekat dalam diri seseorang, terwujud dalam sikapnya dan bersumber dari nilai kebaikan. Karakter yang baik tidak terbentuk dalam jangka waktu yang pendek, oleh karena itu perlu dilakukan internalisasi nilai karakter yang baik kepada anak sejak dini. Internalisasi atau penanaman nilai kebaikan karakter pada anak adalah salah satu tugas dan fungsi keluarga, diantaranya dapat dilakukan melalui fungsi keagamaan dan pengkondisian lingkungan. Internalisasi nilai kebaikan, yang selanjutnya disebut sebagai internalisasi fungsi keagamaan dan pengkondisian lingkungan, dalam konteks kehidupan sosial dimulai dari keluarga. Internalisasi fungsi keagamaan dan pengkondisian lingkungan membutuhkan curahan waktu dan tenaga ibu, hal inilah yang mengindikasikan adanya perbedaan pelaksanaannya, antara ibu bekerja dan tidak bekerja yang berimplikasi terhadap karakter anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan, hubungan dan pengaruh internalisasi fungsi keagamaan dan pengkondisian lingkungan terhadap karakter anak dengan ibu bekerja dan ibu tidak bekerja. Desain penelitian menggunakan cross-sectional study, dilakukan di Desa Babakan, Kecamatan Dramaga, Kabupaten Bogor. Contoh dalam penelitian ini adalah keluarga utuh dengan ibu bekerja dan tidak bekerja, yang memiliki anak usia 9-11 tahun. Teknik penarikan contoh dilakukan secara disproportional stratified random sampling. Data penelitian dikumpulkan melalui wawancara menggunakan kuesioner, dengan responden sebanyak 121 pasang ibu dan anak. Terdapat perbedaan nyata antara ibu bekerja dan ibu tidak bekerja, dengan total capaian kelompok ibu bekerja lebih tinggi dibandingkan ibu tidak bekerja, antara lain pada variabel internalisasi fungsi keagamaan, khususnya pada dimensi keimanan (P-value=0.007*) dan variabel karakter anak (P-value=0.000**) Terdapat hubungan positif signifikan antara pendidikan ibu dan internalisasi fungsi keagamaan (0.231*) dengan karakter anak (0.297**), hal ini berarti semakin tinggi pendidikan ibu maka semakin baik pelaksanaan fungsi keagamaan keluarga dan karakter anak. Hasil analisis PLS menunjukkan pengaruh langsung positif signifikan variabel karakteristik keluarga (pendidikan ibu, usia ibu, status pekerjaan ibu, pendapatan perkapita) (nilai loading=0.298*), internalisasi fungsi keagamaan (nilai loading=0.194*) dan pengkondisian lingkungan (nilai loading=0.233*) terhadap karakter anak. Berdasarkan hasil penelitian, saran yang dapat diberikan kepada beberapa pihak antara lain: (1) pemerintah diharapkan dapat mensosialisasikan kebijakan terkait program peningkatan pelaksanaan fungsi keagamaan keluarga, khususnya dalam menginternalisasikan nilai kebaikan karakter kepada anaknya; (2) perguruan tinggi dan LSM sebaiknya memberikan penyuluhan dan arahan tentang praktik pengasuhan yang baik sehubungan dengan pelaksanaan fungsi keagamaan keluarga dan pengkondisian lingkungan, terutama bagi ibu tidak bekerja; (3) ibu bekerja sebaiknya dapat menyeimbangkan pengaturan waktu antara pekerjaan dan keluarga, sehingga dapat melakukan pengasuhan dengan baik; (4) perlu dilakukan penelitian selanjutnya terkait internalisasi nilai kebaikan karakter melalui beberapa fungsi keluarga yang lain, seperti fungsi cinta kasih, ekonomi, perlindungan dan sosial budaya.
Keyword: fungsi keagamaan, internalisasi nilai kebaikan, karakter anak, pengkondisian lingkungan

Judul: Pengaruh Kekuatan Karakter Orang Tua dan
Internalisasi Nilai Kebaikan terhadap Kesejahteraan Anak Pra-Sekolah
Abstrak: Hampir sepertiga dari kasus yang ditangani oleh KPAI pada 2016 yakni anak bermasalah dengan hukum, dengan proporsi 40 persen adalah anak sebagai pelaku kejahatan. Hal ini menunjukkan pentingnya pendidikan karakter dilakukan pada anak sedini mungkin. Anak yang berkarakter baik juga merupakan gambaran dari kesejahteraan anak. Kesejahteraan anak tidak hanya berfokus pada apa yang anak terima sekarang tetapi juga kualitas anak mendatang. Dalam pendidikan karakter, orang tua sebagai pengasuh utama anak berperan melakukan internalisasi nilai kebaikan. Selain itu kekuatan karakter orang tua yang tampak dalam perilaku sehari-sehari juga merupakan contoh yang baik bagi anak. Secara umum penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kekuatan karakter orang tua dan internalisasi nilai kebaikan terhadap kesejahteraan anak. Penelitian ini menggunakan desain cross sectional study. Lokasi penelitian dilakukan di Kelurahan Lembur Sawah, Kec. Bogor Selatan (mewakili daerah perdesaan) dan Kelurahan Babakan Pasar, Kec. Bogor Tengah (mewakili wilayah perkotaan) yang dipilih secara purposive. Populasi penelitian adalah keluarga utuh yang memiliki anak usia pra-sekolah (3-5 tahun). Pemilihan contoh dilakukan secara disproportional stratified sampling berjumlah 120 contoh. Data primer diambil menggunakan metode wawancara dengan kuesioner terstruktur meliputi karakteritik keluarga, karakteristik anak, kekuatan karakter orang tua, internalisasi nilai kebaikan dan kesejahteraan anak. Pengolahan dan analisis yang dilakukan adalah analisis deskriptif, uji beda t-test, uji korelasi pearson dan uji regresi linear berganda. Usia Ibu dalam penelitian ini berada pada rentang 21-46 tahun, dengan rataan 32.13 tahun. Lama pendidikan ibu berada pada rentang 0-16 tahun dengan rataan 8.38 tahun. Hasil uji beda menunjukkan perbedaan signifikan antara lama pendidikan ibu di wilayah perdesaan dan perkotaan. Ibu di wilayah perkotaan menempuh pendidikan formal lebih lama dari pada ibu di daerah perdesaan. Pendapatan perkapita keluarga sebesar Rp625.930 dengan 33.3 persen keluarga berada dalam kategori miskin. Usai anak berada pada rentang 3-5 tahun yang terdiri dari 55.8 persen anak laki-laki dan 44.2 persen anak perempuan. Sebagian besar kekuatan karakter orang tua dalam penelitian ini berada pada kategori sedang (85%) dengan nilai rataan 72.44. Berdasarkan enam dimensi kekuatan karakter, kekuatan karakter (keadilan) memiliki nilai rataan tertinggi dan kekuatan karakter (pengetahuan dan kearifan) memiliki nilai rataan terendah. Hasil uji beda menunjukkan bahwa terdapat perbedaan antara kekuatan karakter ibu di wilayah perdesaan dan perkotaan. Rataan indeks kekuatan karakter di wilayah perdesaan (71.1) lebih rendah dibandingkan rataan indeks kekuatan karakter di wilayah perkotaan (73.78). Perbedaan signifikan juga terdapat pada kekuatan karakter (keteguhan hati) dan kekuatan karakter (kearifan dan pengetahuan). Rataan indeks kekuatan karakter (keteguhan hati) di wilayah perdesaan (69.25) lebih rendah dari pada di wilayah perkotaan (74.75). Selain itu, rataan indeks kekuatan karakter (kearifan dan pengetahuan) di wilayah perdesaan (59.71) juga lebih rendah dari pada wilayah perkotaan (68.00). Internalisasi nilai kebaikan (68.30%) berada pada kategori sedang, dengan nilai rataan indeks sebesar 72.44. Hasil uji beda menunjukkan ibu di wilayah perkotaan lebih sering melakukan internalisasi nilai kebaikan terhadap anak dari pada ibu di wilayah perdesaan. Perbedaan signifikan khususnya juga terdapat pada nilai: kedamaian, tanggung jawab, kebahagiaan, kerja sama, kejujuran, kerendahan hati, dan toleransi. Hasil penelitian 44.20 persen keluarga sudah memiliki kesejahteraan anak dalam kategori tinggi, 50.80 persen kategori sedang dan sisanya lima persen dalam kategori rendah. Hasil uji beda menunjukkan tidak terdapat perbedaan
Keyword: internalisasi nilai kebaikan, kekuatan karakter orang tua, kesejahteraan anak, usia pra-sekolah

Judul: Penyebaran beberapa jenis cetacean subordo odontoceti di perairan laut Sawu bagian Timur, Nusa Tenggara Timur
Abstrak: Cetacean yang ditemukan di perairan Laut Sewu pada Tanggal 27-28 Desember 2005 terdiri atas 8 spesies dan 1669 ind dengan total 76 sighting. Panjang total transek adalah 400,22 km meliputi 400,22 km daerah pengamatan.
Keyword: