Judul: Kajian Kesesuaian Pilihan Program Studi Mahasiswa Statistika Ipb Menggunakan Analytic Hierarchy Process Dengan Least Square Logarithmic
Abstrak: Masih terdapat mahasiswa di Institut Pertanian Bogor (IPB) yang memilih program studi berdasarkan minatnya saja tetapi tidak melihat bakat atau kemampuan dasar yang dimilikinya. Kesesuaian pilihan program studi dengan kemampuan dasar mahasiswa merupakan hal yang penting. Penelitian ini bertujuan untuk menetukan kontribusi setiap mata kuliah Tingkat Persiapan Bersama (TPB) terhadap pemahaman mata kuliah Program Studi Statistika. Nilai kontribusi mata kuliah TPB dapat digunakan mengetahui kesesuaian pilihan program studi dari mahasiswa Program Studi Statistika IPB angkatan 46-49 dengan menentukan nilai akademik TPB. Data yang digunakan adalah data primer penilaian dosen Program Studi Statistika yang mengukur kontribusi setiap mata kuliah TPB terhadap pemahaman mata kuliah Program Studi Statistika, data nilai akhir mata kuliah TPB dan Indeks Prestasi (IP) mata kuliah mayor tingkat dua. Metode yang digunakan untuk menentukan nilai akademik TPB melalui pembobotan setiap mata kuliah TPB adalah pendekatan Analytical Hierarchy Process (AHP) menggunakan Least Square Logarithmic (LSL). Hasil penelitian menunjukkan mata kuliah Kalkulus dan Pengantar Matematika dianggap paling berkontribusi terhadap pemahaman mata kuiah Program Studi Statistika. Rata-rata nilai akademik TPB mahasiswa Program Studi Statistika angkatan 46-49 berada pada kisaran nilai 68.455-75.258. Korelasi nilai akademik TPB dengan IP mata kuliah mayor tingkat dua untuk keempat angkatan tersebut berada pada kisaran nilai 0.638-0.862. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa mahasiswa Program Studi Statistika dalam memilih program studi telah sesuai dengan kemampuan dasarnya.
Keyword: AHP, kesesuaian, LSL, Program Studi Statistika

Judul: Preferensi Mahasiswa IPB terhadap Mata Kuliah Metode Statistika Menggunakan Analisis Konjoin (Studi Kasus pada Mahasiswa IPB Program Strata Satu yang Mengambil Mata Kuliah Metode Statistika Menggunakan Analisis Konjoin)
Abstrak: Metode Statistika merupakan salah satu mata kuliah interdept IPB, oleh karena itu, perlu diadakan evaluasi untuk mengetahui preferensi atau keinginan mahasiswa terhadap mata kuliah tersebut. Analisis konjoin merupakan analisis yang dapat digunakan untuk mengetahui preferensi atau keinginan mahasiswa mengenai metode pengajaran untuk Metode Statistika. Kombinasi metode pengajaran disusun menggunakan fraksional faktorial dimana level dari faktor ditentukan berdasarkan survei pendahuluan. Teknik sampling yang digunakan adalah penarikan contoh acak bertahap terhadap mahasiswa yang pernah mengambil mata kuliah Metode Statistika pada tahun akademik 2009/2010. Berdasarkan Nilai relatif penting (NRP) pada hasil analisis konjoin, atribut modul, jumlah mahasiswa dan jam kuliah menempati tiga urutan teratas. Sedangkan, nilai kegunaan taraf (NKT) menunjukkan mahasiswa cenderung lebih menyukai materi sesuai mayor, modul yang terstruktur, dosen yang komunikatif, mahasiswa sebagai pengajar responsi, jumlah mahasiswa <50 satu kelasnya dan jam kuliah antara jam 07.00-12.00.
Keyword: 

Judul: Trichomonas Gallinae Penyebab Trichomonosis Pada Unggas
Abstrak: Trichomonas gallinae adalah protozoa yang bergerak aktof dengan keempat flagella yang mempunyai layar dan pada salah satu sisinya terdapat membran seperti sirip ikan yang berombak. Spesies dari genus Trichomonas ini mempunyai arti penting pada unggas, karena dapat menyebabkan infeksi pada alat pencernaan bagian atas.
Keyword: