Judul: Pengaruh Diklat Dasar Fungsional Ahli oleh BBPP Lembang terhadap Kompetensi Penyuluh Pertanian
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk 1) menganalisis karakteristik peserta pelatihan dasar fungsional ahli tahun 2011 dan 2012 serta komponen pelatihan di BBPP Lembang, 2) menganalisis kompetensi peserta pelatihan setelah mengikuti diklat dasar fungsional penyuluh pertanian ahli, dan 3) menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi kompetensi peserta pelatihan setelah kembali ke dunia kerja. Penelitian ini dilaksanakan mulai Mei-Juli 2015 dengan jumlah responden sebanyak 60 orang responden yaitu peserta pelatihan fungsional ahli di BBPP Lembang pada tahun 2011-2012. Peubah-peubah yang diamati dan diduga mempengaruhi kompetensi penyuluh pertanian terdiri atas: 1) Materi pelatihan, metode pelatihan, sarana dan prasarana pelatihan dan lamanya pelatihan, (2) Umur, pendidikan, jenis kelamin, motivasi, dan (3) sarana dan prasarana, iklim kerja, wilayah kerja, dukungan atasan. Penelitian dirancang dengan menggunakan pendekatan kuantitatif sebagai tumpuan analisis. Penjelasan secara deskriptif dan kualitatif dilakukan dalam penelitian ini, guna memperoleh informasi sebanyak mungkin. Data kualitatif didapatkan melalui pengamatan dan wawancara semi terstrukur dengan perwakilan atasan untuk memperoleh konfirmasi terhadap data yang telah didapatkan. Analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif yaitu distribusi frekuensi dan analisis inferensial yang menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penyuluh pertanian peserta pelatihan fungsional ahli di BBPP Lembang tahun 2011-2012 berumur dewasa (41-50 tahun) dengan masa kerja tinggi (>27 tahun) dan memiliki motivasi tinggi dalam melaksanakan pekerjaannya. Kompetensi penyuluh pertanian berada kategori sedang, baik perencaaan, pelaksanaan maupun evaluasi program. Faktor yang mempengaruhi kompetensi penyuluh pertanian setelah pelatihan diantaranya metode pelatihan, lamanya pelatihan, pendidikan formal dan motivasi, ketersediaan sarana dan prasarana serta keadaan wilayah kerja.
Keyword: kompetensi penyuluh, pelatihan penyuluhan pertanian, BBPP Lembang

Judul: Pengaruh Pelatihan dan Pendidikan terhadap Kinerja Penyuluh Pertanian pada BKP5K Kabupaten Bogor
Abstrak: Kemampuan dan pengetahuan yang dimiliki seorang penyuluh untuk menyelesaikan pekerjaannya menjadi salah satu faktor yang menentukan kualitas dan kuantitas hasil pekerjaan. Oleh karena itu, perlu adanya peningkatan kinerja penyuluh pertanian melalui program pelatihan dan pendidikan. Menurut peraturan pemerintah Republik Indonesia nomor 101 tahun 2000 tentang sistem pendidikan dan pelatihan meliputi proses indentifikasi kebutuhan, perencanaan, penyelenggaraan dan evaluasi pendidikan dan pelatihan. Pelatihan dan pendidikan diarahkan untuk mempersiapkan pegawai agar memenuhi persyaratan yang ditentukan dan kebutuhan organisasi. Tujuan penelitian ini adalah 1) menganalisis pelatihan dan pendidikan penyuluh pertanian di BKP5K Kabupaten Bogor, 2) menganalisis kinerja penyuluh pertanian di BKP5K Kabupaten Bogor, 3) menganalisis pengaruh pelatihan dan pendidikan terhadap kinerja penyuluh pertanian di BKP5K Kabupaten Bogor. Penelitian ini dilakukan di BKP5K (Badan Ketahanan Pangan dan Pelaksana Penyuluh Pertanian, Perikanan dan Kehutanan) Kabupaten Bogor, dengan menggunakan kuesioner sebagai alat analisis yang diberikan kepada 100 reponden yaitu penyuluh pertanian di BKP5K Kabupaten Bogor. Pengumpulan dan sumber data berasal dari data primer dan data sekunder. Data primer diperoleh dari hasil wawancara dan observasi dan data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan hasil dari kuesioner yang kemudian diolah menggunakan analisis deskriptif dengan bantuan software komputer, yaitu menggunakan model struktur berjenjang Structural Equation Modelling (SEM) yang dioperasikan melalui program Linear Structural Relationship (LISREL). Adapun software yang digunakan adalah LISREL versi 8.3. Berdasarkan hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa karakteristik berdasarkan jenis kelamin mayoritas berjenis kelamin perempuan, usia penyuluh pertanian mulai dari 27 sampai 59 tahun, tingkat pendidikan Strata 1 (S1), dan lama kerja 6 tahun sampai 39 tahun. Berdasarkan hasil analisis SEM dengan menggunakan program Linear Structural Relationship (LISREL), diketahui bahwa variabel laten pelatihan dan pendidikan mempunyai hubungan yang kuat dengan nilai korelasi sebesar 0.74. Variabel laten pelatihan memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja penyuluh pertanian dengan nilai T-statistik sebesar 3.45 (lebih besar dari T-tabel = 1.96). Besar koefisien -0.73 artinya pelatihan justru tidak mampu meningkatkan Kinerja. Laten pendidikan berpengaruh signifikan terhadap kinerja penyuluh pertanian dengan nilai T-statistik sebesar 4.27 (lebih besar dari T-tabel). Besar koefisien 0.93 artinya pendidikan mampu meningkatkan kinerja.
Keyword: kinerja penyuluh pertanian, pelatihan dan pendidikan

Judul: Penggunaan Teorema Homeomorphy 2-Manifold dan Teorema Euler Poincare pada Torus 𝑇�� dan Simplicial Complex 𝐾��
Abstrak: Two dimensional topological spaces are said to be homeomorphic if they have the same topological invariant, where one of topological invariant used is an Euler characteristic. Homeomorphy 2-Manifold’s Theorem and Euler Poincare’s Theorem are used to distinguish two topological spaces. Homeomorphy 2-Manifold’s Theorem uses Euler characteristic to identify two dimensional topological spaces. Euler Poincare’s Theorem is an alternative way to find Euler characteristic with Betti number, which is topological invariant as well. The objective of this paper is to investigate the homeomorphism of torus 𝑇����� and simplicial complex 𝐾�����. Topological space torus and simplicial complex 𝐾����� have the same Euler characteristic, which is two. Based on Homeomorphy 2-Manifold’s Theorem topological space torus 𝑇����� and simplicial complex 𝐾����� is homeomorphic.
Keyword: simplicial, torus, Euler, homeomorphism, topology