Judul: Korelasi unsur runut kobalt (Co), zink (Zn), dan besi (Fe) pada rambut dengan tingkat kecerdasan siswa SMPN 2 Cipeucang, Pandeglang
Abstrak: Inorganic compounds contained in the human body could form different types of elements in a very small number called trace elements. Related to intelligence of children could be seen that the trace element is essential for human health. Lack of nutrients could lead to inhibit brain development and lower intelligence. Hair analysis provides a wealth of information about health and trace element status of the human body. This research aims to identify, correlate, and compare the trace element that cobalt (Co), zinc (Zn), and iron (Fe) of student’s hair to their intelligence level at SMPN 2 Cipeucang, Pandeglang which performed on the eighth grade students aged 14-15 years. The analysis of trace elements in student’s hair by neutron activation analysis (NAA) has been investigated. The results showed that the average concentration of Co, Zn and Fe was 442.6±19.4 μg/g, 502.6±18.3 μg/g, and 77.0±16.3 μg/g, respectively. Statistical analysis showed that there was a negative correlation between the concentration of Co with student’s intelligence for the nonscience students, while the concentration of Zn and Fe had a positive correlation to intelligence for the science students, but both Zn and Fe were influenced by the sex nonscience factor’s.
Keyword: 

Judul: Status yodium, status gizi, dan kecerdasan pada anak sekolah dasar di wilayah pegunungan Kabupaten Cianjur
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis status iodium, status gizi dan skor kecerdasan kognitif (skor IQ); dan untuk menganalisis korelasi antara yodium status dan status gizi dengan kecerdasan kognitif dan prestasi akademik di kalangan siswa sekolah dasar. Sampel penelitian berjumlah 155 siswa sekolah dasar. Data penelitian dikumpulkan dengan cara pengukuran, wawancara menggunakan kuesioner, dan diperoleh dari instansi terkait. Hasil studi menunjukkan bahwa rerata status iodium siswa termasuk dalam kategori ringan kekurangan (median 60,0 µg/L). Berdasarkan indeks BMI/A, sebagian besar siswa (86,5%) berstatus gizi normal, sedangkan berdasarkan indeks H/A, pelajar dikategorikan status gizi normal lebih rendah yaitu 54,8%. Kebanyakan siswa memiliki kecerdasan kognitif sebagai “rata-rata” (58,1%) dan di bawahnya rata-rata (37,4%). Lebih dari separuh siswa (62,6%) mempunyai prestasi akademis prestasi yang dikategorikan “baik”. Berdasarkan uji korelasi spearman, Terdapat hubungan yang cukup signifikan antara status iodium dengan kognitif cerdas (p=0,064) dan juga prestasi akademik (p=0,051). Disana ada tidak ada korelasi antara kecerdasan kognitif dan status gizi diukur dengan indeks BMI/A (p=0,266) atau indeks H/A (p=0,376). Selain itu, di sana tidak ada korelasi yang signifikan antara prestasi akademik dan gizi status, baik dengan indeks BMI/A (p=0,472) maupun indeks H/A (p=0,174). Namun, Uji korelasi spearman menunjukkan adanya korelasi yang positif dan signifikan status iodium dan status gizi, baik berdasarkan BMI/A (p=0,003) maupun H/A (p=0,033), kecerdasan kognitif dan prestasi akademik (p=0,000).
Keyword: Iodine status, Nutritional status, Cognitive intelligent, Academic achievement

Judul: Perencanan Lanskap Sunda Kalapa, Jakarta Utara Sebagai Kawasan W isata Sejarah
Abstrak: Perkembangan kota Jakarta dari waktu ke waktu sangatlah cepat, sehingga menyebabkan kota-kota tua banyak yang tergusur untuk dijadikan daerah baru yang lebih modern. Apabila hal tersebut tidak ditanggulangi secara dini maka keberadaan Kota Lama Jakarta akan hilang. Hal inilah yang melatar belakang untuk dilakukan tindakan perlindungan dan revitalisasi kawasan bersejarah Sunda Kalapa.
Keyword: