Judul: Fungsi kepekatan peluang nilai akhir mata kuliah tingkat persiapan bersama, IPB
Abstrak: Dalam penentuan selang cakupan dari nilai akhir numerik ke dalam huruf mutu, begitu pula untuk mengetahui tentang pola umum kemampuan akademik mahasiswa dan perubahannya, sangat dibutuhkan pengetahuan sebaran data. Kadang-kadang untuk keperluan analisis, data diasumsikan menyebar menurut sebaran teoritik tertentu. Tindakan ini menghasilkan kesimpulan yang sangat riskan. Berdasarkan kenyataan tersebut maka yang menjadi tujuan penulisan ini adalah mempelajari pola sebaran data nilai akhir numerik beberapa mata kuliah di TPB, IPB. Pola sebaran empirik data didekati oleh empat fungsi sebaran peluang teoritik, yaitu: normal, logistik, gamma dan beta. Untuk menduga parameter fungsi kepekatan peluang digunakan metode bootstrap. Tujuannya agar penduga yang diperoleh memiliki ketelitian yang lebih tinggi. Dari penelitian terhadap data nilai akhir numerik mata kuliah di TPB, diperoleh hasil sebagai berikut: sebaran beta sebagai sebaran teoritik yang paling sesuai mendekati pola sebaran empirik data. Sebaran normal berada pada urutan kedua. Kemudian dilanjutkan oleh sebaran logistik dan terakhir gamma. Beta paling baik memodelkan pola sebaran data karena fungsinya tidak mengharuskan data simetrik di nilai rata-ratanya. Untuk normal dan logistik data mesti simetrik pada sumbu tegak lurus yang memotong nilai rataan data. Sedangkan gamma fungsinya menuntut data menjulur ke kanan. Mata kuliah yang banyak menuntut nalar verbal (hapalan), hampir semuanya memiliki data menjulur ke kiri (73.43%). Artinya lebih dari separuh mahasiswa memperoleh nilai di atas rata-rata. Bagi mata kuliah yang banyak menuntut nalar matematika, pola sebaran data menjulur ke kanan (28.57%). Berarti lebih dari separuh mahasiswa memperoleh nilai di bawah rata-rata. Kondisi terakhir ini tidak menggembirakan. Telah terjadi kemajuan yang nyata pada pola umum kemampuan akademik mahasiswa untuk mata kuliah Kimia Dasar. Disarankan agar pada mata kuliah yang lainnya diterapkan teknik pengajaran yang dilakukan oleh Jurusan Kimia.
Keyword: 

Judul: Suatu Penggerombolan Nonparametrik Terhadap Maha­siswa TPB Atas Dasar Kemampuan Verbal dan Matematika
Abstrak: Kemampuan berpikir manusia merupakan hasil perkembangan 2 bagian otak, yaitu otak kiri dan kanan. Otak kanan berperan dalam pengembangan kemampuan analitik, logika, perhitungan, barisan dan struktur. Sedangkan otak kiri dalam hal emosi, komunikasi, nilai-nilai estetika, inovasi, seni (Lumsdaine dan Lamsdaine, 19%). Perkembangan dua bagian ini mempengaruhi pemaha­man pelajaran di sekolah, yang dicerminkan pada perolehan nilai Dengan analisis faktor, mata kuliah di TPB terpilah menjadi dua, yaitu verbal (Bahasa Indonesia, Sosiologi Pedesaan, Pancasila, Kewiraan, dan Pengan­tar Ilmu Pertanian), dan matematika (Kimia Dasar, Fisika, Matematika I dan II, dan Pengantar Ilmu Ekonomi). Sedangkan Bahasa Inggris dan Biologi mem­punyai skor diantara kedua kelompok terse but. Pola sebaran (v,m) mahasiswa IPB bermodus tnnggal Oleh karenanya dalam analisis gerombol k-rataan diambil k=3 dengan harapan akan mewakili gerombol kemampuan kurang, sedang dan tinggi. Dari analisis gerombol, ter­ nyata ada kekonsistenan antara pola (v,m) di TPB dengan pola raport SMA. Kekonsistenan ini mengindikasikan nilai raport SMA Iayak dipakai untuk menduga pola nilai di TPB. Karena sebaran nilai raport SMA mahasiswa yang diterima di IPB tidak Normal, maka fungsi diskriminan yang dibentuk adalah fungsi diskriminan nonparametrik. Fungsi ini mampu menggerombolkan mahasiswa dengan benar sebesar 98.79% untuk lokasi asal luar Jawa dan 99.29% untuk asal Jawa. Sedang­kan secara parametrik, nilai tersebut masing-masing adalah 50.76% dan 42.17%. Dari pemeriksaan mahasiswa yang berasal dari SMA yang mempunyai alumni di luar negeri, terlihat bahwa kemampuan mahasiswa tersebut tergolong dalam gerombol kemampuan sedang sampai tinggi. lni menunjukan bahwa lulusan IPB yang di TPB-nya tidak terlalu tinggi masih memungkinkan untuk meneruskan sekolah di luar negeri. Oleh karena itu persyaratan NMR minimum bagi calon mahasiswa Program Pas<:a Sarjana IPB yang sebesar 2.75 perlu dipertimbangkan lagi, khususnya bagi sarjana IPB.
Keyword: Kemampuan verbal, Kemampuan Matematika, Modus, Diskri­minan nonparametrik

Judul: Trichomonas Gallinae Penyebab Trichomonosis Pada Unggas
Abstrak: Trichomonas gallinae adalah protozoa yang bergerak aktof dengan keempat flagella yang mempunyai layar dan pada salah satu sisinya terdapat membran seperti sirip ikan yang berombak. Spesies dari genus Trichomonas ini mempunyai arti penting pada unggas, karena dapat menyebabkan infeksi pada alat pencernaan bagian atas.
Keyword: