Judul: Pendekatan Activity-Based Management Pada Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi (Unit Pengelola Program Studi XYZ)
Abstrak: Perguruan tinggi dituntut untuk terus adaptif dalam mencapai tujuan institusional dan tetap memastikan efisiensi proses dan operasionalnya. Kebutuhan untuk pengurangan biaya yang agresif, peningkatan kualitas layanan internal dan eksternal, ataupun informasi akurat yang menjadi dasar keputusan pengelola perguruan tinggi dalam mencapai fleksibilitas dan efisiensi biaya untuk menghadapi persaingan. Efisiensi tersebut dapat dicapai apabila pengelolaan aktifitas-aktifitas yang menggunakan sumber daya dapat ditata dengan baik. Aktivitas-aktivitas dalam proses bisnis pada penyelenggaraan pendidikan tinggi dalam dua tahun terakhir ini juga dituntut adaptif dengan adanya pandemi Covid-19. Salah satu hal baru yang adaptif terhadap kondisi tersebut adalah penerapan metode metode pembelajaran dalam jaringan (daring) atau yang berbasis internet (E-Learning). Bagi Unit Pengelola Program Studi XYZ (UPPS XYZ) kondisi saat ini dapat menjadi peluang sebagai dorongan untuk melakukan peningkatan aktivitas agar menjadi lebih adaptif dalam menghadapi perubahan. Saat ini, tantangan utama yang harus dihadapi oleh UPPS XYZ adalah persaingan antar perguruan tinggi, tantangan kemandirian pengelolaan sebagai bagian dari perguruan tinggi yang berstatus PTN-BH, serta tantangan untuk senantiasa mengemban Tridharma perguruan tinggi dengan baik. Strategi-strategi yang dirumuskan untuk menghadapi hal tersebut di atas harus sesuai dengan karakteristik aktivitas dalam proses bisnis yang ada di UPPS XYZ. Tidak hanya aktivitas, tetapi faktor lain yang menyertai dalam proses penyelenggaraan pendidikan juga harus diperhatikan, yaitu biaya dan sumberdaya. Untuk menganalisis hal tersebut, maka pendekatan Activity Based Management (ABM) yang diawali dengan tahapan Activity Based Costing (ABC) dapat digunakan, mengingat informasi yang dihasilkan dari analisis ABC tersebut kemudian digunakan untuk menghasilkan strategi perbaikan serta evaluasi efektifitas pada setiap proses dan aktivitas. Tahapan berikutnya setelah analisis biaya adalah analisis aktivitas yang bertujuan untuk mengelompokkan aktivitas-aktivitas dari penyelenggaraan pendidikan tinggi yang bernilai tambah (Value-Addes Activities) dan aktivitas yang tidak bernilai tambah (Non Value-Added Activities). Hasil ABC didapatkan bahwa biaya pendidikan per unit mahasiswa pada UPPS XYZ terdiri dari biaya langsung atau biaya Proses Belajar Mengajar (PBM), dan biaya tidak langsung atau pendukung PBM. Hasil penghitungan biaya pendidikan per mahasiswa per semester dengan pendekatan ABC pada penyelenggaraan kelas luring untuk program sarjana adalah Rp. 7.578.871 per mahasiswa per semester, pada program magister kelas pagi biaya pendidikan sebesar Rp 14.887.226 per mahasiswa per semester, program magister kelas sore didapatkan hasil biaya pendidikan sebesar Rp. 16.013.294 per mahasiswa per semester, dan pada program doktor hasil penghitungan dengan pendekatan ABC menghasilkan biaya pendidikan sebesar Rp. 19.377.623 per mahasiswa per semester. Adapun hasil Perhitungan biaya pendidikan per mahasiswa per semester dengan pendekatan ABC pada metode daring untuk kelas Program Studi Sarjana adalah Rp 6.078.075, Program Magister kelas pagi sebesar Rp 10.160.920, Program Magister kelas sore sebesar Rp 10.320.632 dan Program Doktor sebesar Rp 15.117.567 per mahasiswa per semester. Perbedaan besaran biaya pendidikan metode pembelajaran luring dengan daring antara lain karena ada beberapa aktivitas yang tidak ada di metode daring tetapi ada di luring. Selain itu juga terdapat beberapa biaya yang tidak ditimbulkan dari suatu aktivitas pada pembelajaran daring. Namun demikian, batasan pada penelitian ini tidak menganalisis biaya yang ditimbulkan dari adanya aktivitas Work From Home oleh tenaga pengajar. Dari hasil analisis aktivitas, salah satu aktivitas yang termasuk dalam Non Value-Added Activities adalah pemberian konsumsi bagi mahasiswa. Aktivitas pemberian konsumsi
Keyword: ABM, ABC, Efisiensi, Strategi Pengelolaan Perguruan Tinggi

Judul: Analisis Penerapan Sistem Activity Based Costing (Abc-System) Sebagai Dasar Penentuan Harga Pokok Produksi dan Pengendalian Biaya
Abstrak: Perubahan teknologi dan informasi mengakibatkan persaingan pasar semakin meningkat. Agar perusahaan tetap mampu bersaing, maka manajemen perusahaan harus dapat menggunakan strategi untuk mempertahankan atau meningkatkan posisi pasarnya. Hanya perusahaan-perusahaan yang mampu menghasilkan barang dan jasa dengan mutu baik dan harga wajar yang dapat bersaing di pasar global. Untuk itu informasi biaya yang akurat dalam pengambilan keputusan telah menjadi kebutuhan yang mendesak. PT Galangcitramitra Majumapan (GMP) adalah salah satu perusahaan yang bergerak dalam industri rak TV/Audio, selama ini menghitung biaya overhead per unit dengan cara mengalokasikan kepada masing-masing jenis produk dengan menggunakan pemacu biaya tunggal jam kerja tenaga kerja (JKTK). Penggunaan metode ini pada produk yang beragam (multiple product) menghasilkan biaya produk yang terdistorsi dan pada akhirnya mempengaruhi keputusan manajemen dalam penentuan harga jual dan pengelolaan aktivitas. Berdasarkan permasalahan di atas, penelitian ini bertujuan memperagakan cara perhitungan harga pokok produksi (HPP) berdasarkan aktivitas sekaligus membandingkan dan mengidentifikasi distorsi alokasi biaya pada perhitungan HPP menurut perusahaan. Selanjutnya menginventarisasi aktivitas, baik aktivitas penambah nilai maupun aktivitas bukan penambah nilai yang memberikan implikasi terhadap keputusan manajemen. Metode penelitian adalah bersifat deskriptif studi kasus di PT GMP Malang. Jawa Timur yang dilakukan selama dua bulan, terhitung sejak bulan Agustus sampai dengan September 1997. Perhitungan HPP berdasarkan aktivitas memerlukan data realisasi produksi, biaya dan konsumsi sumber daya tidak langsung selama Semester I Tahun 1997. Hasil perhitungan biaya overhead yang dilakukan perusahaan adalah menurut volume-based measures memperlihatkan perbedaan dengan perhitungan berdasarkan aktivitas. Dalam metode perusahaan, realisasi biaya overhead pada Semester I Tahun 1997 sebesar Rp 805.833.179,- dialokasikan ke produk dengan pemacu biaya tunggal, yaitu jam kerja tenaga kerja (JKTK) sebanyak 333.123 jam atau Rp 2.419,- per unit. Sedangkan berdasarkan aktivitas, jumlah biaya overhead Bebesar Rp 805.833.179,- tersebut diatribusikan ke dalam lima aktivitas dengan overhead yang berbeda yaitu jam kerja tenaga kerja sebesar Rp 261.672.582,- 32,47%), biaya overhead yang berkaitan dengan jam kerja mesin sebesar Rp 309.856.238,- (38,45 %), biaya overhead yang berkaitan dengan jam kerja alat Bebesar Rp 44.655.960 (5,54 %), overhead yang berkaitan dengan penggunaa enaga listrik sebesar Rp 109.109.439,- (13,54%) dan overhead yang berkaitan. dengan penggunaan luas bangunan sebesar Rp 80.538.960,- (10.00%)....dst
Keyword: activity-based costing, ABC-System, harga pokok produksi

Judul: Posisi Filogenetik Kura-Kura Carettochelys Insculpta  (Reptillia: Testudinata)
Abstrak: Carettochelys insculpta is an endemic freshwater turtle of southern Papua and northern Australia. Phylogenetic position of this turtle is remain unresolved until now. Most of the research conducted show close relationships of C. insculpta and members of Trionychidae family. However, some of the research show distance between C. insculpta and members of Trionychidae family. This research is conducted to analyze phylogenetic relationship between C. insculpta and other members of Testudinata using 12S rRNA, 16S rRNA, and both gene as markers. DNA samples were obtained from three different organisms of C. insculpta. Two species used as outgroups were Alligator mississippiensis and Iguana iguana. Phylogenetic analysis was carried out using Neighbor-Joining method with Felsenstein 1981 (F81) modeltest. A polytomy tree of Testudinata was produced by using 12S rRNA gene. However, analysis using 16S rRNA and both genes as markers confirmed that C. insculpta was located between the Chelonidae and the Trionychidae family.
Keyword: