Judul: Pengembangan media pendidikan gizi berbasis multimedia tentang Pedoman Gizi Seimbang bagi anak usia sekolah dasar
Abstrak: Saat ini media informasi pengetahuan gizi anak sekolah masih terbatas pada poster dan leaflet yang sebagian besar kurang menarik dan kurang sesuai dengan karakteristik anak usia sekolah. Materi yang dapat diberikan kepada anak-anak adalah panduan gizi seimbang (BNG) yang penting untuk pedoman pola makan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media edukasi gizi berbasis multimedia bertema bimbingan BNG yang sesuai dengan karakteristik anak usia sekolah dasar. Ada tiga media yang dikembangkan, terdiri dari cerita (M1), cerita interaktif (M2), dan permainan edukatif (M3). Langkah awal pembuatan media tersebut adalah penentuan tema yaitu pedoman gizi seimbang (BNG). Tahap selanjutnya adalah pembuatan ilustrasi menggunakan CorelDraw dan Adobe Photoshop yang dilanjutkan dengan proses pembuatan masing-masing media. Media ke-1 dan ke-2 dibuat menggunakan Microsoft PowerPoint 2010, sedangkan media ke-3 menggunakan Adobe Flash. Media pertama terdiri dari 28 slide yang mempunyai alur cerita pengenalan prinsip BNG (panduan gizi seimbang), sedangkan media kedua terdiri dari 51 slide dan mempunyai alur cerita penerapan prinsip BNG. Media terakhir adalah permainan edukasi yang terdiri dari lima tahapan, yaitu TGS, Cuci Bersih, Isi Piringmu, Waktunya Makan, dan Lari Yuk!. Ketiga media ini dibuat semenarik mungkin seperti: percakapan yang mudah dipahami, warna yang menarik, dan tata letak yang sederhana. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan penerimaan dan daya ingat siswa terhadap materi tersebut.
Keyword: Balanced Nutrition Guidance, Nutrition education media, Elementary school children

Judul: Tingkat Penerimaan Media Audio-visual Pendidikan Gizi tentang Pedoman Gizi Seimbang pada Siswa Sekolah Dasar
Abstrak: Pengembangan media audio-visual berupa video yang sesuai dengan anak usia sekolah dasar terutama tentang pedoman gizi seimbang sangat terbatas. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pendidikan gizi yaitu video tentang pedoman gizi seimbang serta mengetahui tingkat penerimaannya. Desain penelitian yang digunakan adalah cross sectional study. Contoh penelitian diambil dengan cara purposive, yaitu sebanyak 89 siswa kelas 5 SDN Panaragan 2 Kota Bogor. Contoh terdiri dari contoh perempuan dan contoh laki-laki (10-11 tahun). Berdasarkan uji Chi-square, tidak terdapat hubungan yang signifikan (p>0.05) antara minat dengan tingkat penerimaan contoh. Namun berdasarkan uji Spearman, terdapat hubungan yang signifikan (p<0.05) antara akses informasi dengan tingkat penerimaan contoh. Tingkat penerimaan media audio-visual cukup tinggi, yaitu sebanyak 85.4% contoh termasuk ke dalam kelompok sangat menyukai video. Tingkat penerimaan media yang cukup tinggi menunjukkan bahwa video dapat digunakan sebagai media pendidikan gizi untuk siswa sekolah dasar.
Keyword: media audio-visual, media pendidikan gizi, siswa sekolah dasar, tingkat penerimaan

Judul: Characteristic of Overshooting Top (OT) Based on  Himawari  8  Satellite  as  a  Convective  Cloud  Feature  that  Generates  Extreme Weather in the Java Island Region
Abstrak: Overshooting Top (OT) is a feature at the top of a convective cloud that is associated with extreme weather. Research on OT in tropical Indonesia is still very limited. The existence of geostationary satellites with wide area coverage and fast frequency observations is useful for observing the fast dynamics of the OT life cycle. Therefore, this study intends to analyze the relationship between OT and extreme weather, updraft and thermodynamic conditions of OT when extreme weather occurs, the best objective method for detecting OT in the day time and night time, and the spatiotemporal distribution of OT in the tropical region of Java Island during the 2018-2021 period. Based on visual analysis using visible channel and Himawari 8 sandwich products, 87% of extreme weather events in Java were accompanied by the appearance of OT. It indicates that the presence of the OT pattern is a convection cloud pattern or feature that is closely related to extreme weather events for the Java Island region. The existence of a time lag between the appearance of OT and extreme weather events on Java Island indicates that the OT of convection cloud can be used as a precursor or nowcasting for the appearance of extreme weather. Most of the convective cloud OT features during extreme weather events on Java Island have altitude that were only able to exceed the altitude of the equilibrium level and few were able to exceed the tropopause level of 9 km – 16 km. The difference in atmospheric conditions during extreme weather events on Java Island, which is in the tropics and subtropics, is a strong and unstable convective energy condition characterized by a larger CAPE, as well as unstable KI, LI, SI and TTI values. It is offset by kinematic factors in the form of a weak vertical wind shear (bulk wind shear 0-6 km) and a higher freezing point height. The difference between extreme weather events in the Java Island region and other tropical regions compared to subtropical regions is the strong updraft speed of convection clouds. The IRW Texture COMB algorithm based on the IRW-Texture Gradient modification and the COMB algorithm shows a significant increase in quality for detecting OT and non-OT pixels in Java. Rainy days with rainfall > 50 mm/day are very common in areas with an altitude of > 500 m. On the other hand, the level of convection activity which is indicated by the presence of OT and lightning is significantly reduced in this area. OT of convective clouds appear more frequently during the DJF season and less frequently during the JJA season. OT often appears during the day time and rarely at night time. Most OTs appear in the central part, away from the south and north coasts of Java Island during the day, while OTs that appear near the south and north coasts of Java Island can appear in the morning or afternoon.
Keyword: convective clouds, extreme weather, Overshooting Tops, Himawari 8 Satellite