Judul: Studi tentang keberhasilan belajar mahasiswa ikatan dinas dan tugas belajar akademi ilmu statistik
Abstrak: Banyak faktor yang memegang peranan dalam menunjang keberhasilan mahasiswa dalam proses belajar pada Perguruan Tinggi. Sehubungan dengan hal tersebut dilakukan pengamatan terhadap beberapa peubah yang berhubungan dengan mahasiswa serta latar belakangnya yang diduga berpengaruh terhadap keberhasilan belajar mereka. Keberhasilan belajar mahasiswa Akademi Ilmu Statistik dapat dilihat dari dua hal berikut, yaitu keberhasilan dan prestasi mahasiswa dalam kenaikan tingkat I dan II. Di samping itu karena data prestasi akademik bahwa angka kegagalan mahasiswa lebih banyak menunjukkan terjadi di tingkat II, maka perlu juga mempelajari prestasi mahasiswa Ikatan Dinas dan Tugas Belajar yang berhasil di tingkat II. Sebagai obyek penelitian adalah mahasiswa tingkat III tahun kuliah 1988/1989 dan 1989/1990. Jenis kelamin, status perkawinan, umur pada saat masuk AIS, kota asal SMTA, prestasi di SMTA, jumlah jam belajar tiap minggu, jumlah jam untuk kegiatan organisasi/kursus/menambah pendapatan tiap bulan, tempat tinggal di Jakarta dan bantuan untuk biaya hidup dan pendidikan tiap bulan adalah peubah-peubah yang diamati hubungannya dengan keberhasilan belajar. ...
Keyword: 

Judul: Model persamaan struktural keberhasilan studi mahasiswa departemen statistika
Abstrak: Kualitas seorang mahasiswa dapat dilihat dari prestasi yang dicapainya, potensi yang dimilikinya juga motivasi tinggi yang ada dalam dirinya. Secara akademik, keberhasilan seorang mahasiswa ditunjukkan dengan tingginya niIai Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) dan penyelesaian masa studi yang singkat. Keberhasilan studi seorang mahasiswa tidak lepas dari faktor yang mernpengaruhinva. Kajian ini dilakukan untuk mengetahui fakt~r-faktor yang berpengaruh rerhadap kcbernasiian srudi. Analisis yang a~gl~nakaand alah Model Persamaan Strukturd untuk mengetahui keterkaitan hubungan peubah laten dengan indikatornya. Peubah yang diamati yaitu latar belakang keluarga, faktor internal mahasiswa dan keberhasilan studi. Masing-masing peubah tersebut dibangi~n oleh peubah indikatar yang tnengukurnya: Model persamaan struktural digunakan untuk mengetahui keterkaitan hubungan latar belakang keluarga dan faktor internal mahasiswa dengan keberhasilan studi.
Keyword: 

Judul: Gene Editing  of Two Cyanide Synthesis-related Genes in Cassava using CRISPR/Cas9
Abstrak: Cassava (Manihot esculenta) contain toxic quantities of cyanogenic glucoside. Reducing the potentially toxic cyanogenic glucoside levels in cassava could be achieved by gene editing through Clustered Regularly Interspaced Short Palindromic Repeats – CRISPR associated protein 9 (CRISPR/Cas9), a high- precision genome editing technique in plants. Two cassava UDP- glucosyltransferase (UGT) paralogs, UGT85K4 and UGT85K5, are the genes catalyzing the synthesis of cyanogenic glucosides in plants. The study aimed to construct the CRISPR/Cas9 recombinant vector carrying single guide RNA (sgRNA) to edit UGT85K4 and UGT85K5 genes, and transform sgRNA CRISPR/Cas9 construct into KU50 cassava calli. Five sgRNAs were designed, considering the on/off target efficiency score and GC content. Those sgRNAs were ligated into pRGEB32 plasmid and introduced to competent Escherichia coli DH5a. The PCR colony and DNA sequencing were performed to verify the sgRNA insert. The amplicons showed the expected band size of recombinant vector (180 bp). Based on sequencing results, only one sgRNA was successfully ligated into the plasmid that will be used to edit the UGT85K5 gene. The sgRNA CRISPR/Cas9 construct in pRGEB32 plasmid was successfully transformed into Agrobacterium tumefaciens and introduced into KU50 cassava calli through co-cultivation. The overgrowth of Agrobacterium occurred after the co-cultivation phase.
Keyword: CRISPR/Cas9, Cyanogenic glucoside, Gene editing, sgRNA