Judul: Desain Taman Edukasi berbasis Aktivitas Pelajar di Sekolah Dasar Islam Terpadu Sholahuddin Bogor
Abstrak: Sekolah Dasar Islam Terpadu Sholahuddin merupakan sekolah yang terletak di kawasan perkotaan padat penduduk di Kota Bogor, menyebabkan kurang kondusifnya lingkungan pembelajaran. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menciptakan suatu lingkungan sekolah yang mampu mengakomodasi kegiatan siswa dan mampu memberi pengaruh baik pada performa akademi siswa sehingga siswa dapat terhindar dari stress yang ditimbulkan akibat lamanya waktu yang dihabiskan di lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti keadaan lanskap dan manfaat di kawasan sekolah yang dipengaruhi oleh aktivitas penggunanya. Metode yang digunakan pada penelitian ini di antaranya yaitu survei lapang, kegiatan analisis, sintesis, preliminary desain, dan desain. Kegiatan survei lapang dilaksanakan untuk memperoleh data primer dan untuk mengetahui kegiatan serta kebutuhan siswa terhadap lingkungan sekolah. Hasil dari penelitian ini berupa siteplan yang dilengkapi dengan gambar potongan tampak dan detil penjelasannya. Penelitian ini diharapkan bisa menjadi rekomendasi desain bagi Sekolah Dasar Islam Terpadu Sholahuddin sehingga mampu menciptakan kawasan sekolah yang nyaman dan sesuai dengan kebutuhan siswa sekolah.
Keyword: Desain Lanskap, Lanskap Sekolah, Pendidikan, Sekolah, Siswa

Judul: Garden School Design to Support Teaching and Learning Activities at SLB Negeri 1 Kota Bogor
Abstrak: SLB Negeri 1 Kota Bogor adalah sekolah khusus yang menyediakan layanan pendidikan bagi anak-anak tunanetra, tunarungu, autisme, dan disabilitas. Kurangnya fasilitas dan aksesibilitas masih menjadi masalah dalam kegiatan belajar mengajar di SLB Negeri 1 Kota Bogor. Fasilitas belajar untuk anak berkebutuhan khusus dapat didukung oleh taman sekolah. Taman dapat menjadi ruang rehabilitasi, ruang kerja, dan ruang belajar bagi anak berkebutuhan khusus. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan pengguna taman, mengembangkan konsep, dan merancang taman sekolah untuk mendukung kegiatan belajar mengajar di SLB Negeri 1 Kota Bogor. Metode yang digunakan adalah pendekatan desain berdasarkan aktivitas pengguna. Aktivitas pengguna diperoleh dari observasi langsung, kuesioner, dan wawancara, kemudian data diolah melalui analisis deskriptif. Ditemukan bahwa kondisi tapak saat ini masih belum memenuhi kebutuhan siswa, terutama dari aspek keamanan, kenyamanan, dan orientasi. Taman yang ada masih belum digunakan sebagai ruang untuk menunjang kegiatan pembelajaran sehingga perlu dibuat ruang-ruang dan fasilitas penunjang pembelajaran seperti fasilitas terapi. Keamanan masih belum terpenuhi karena kondisi topografi yang curam, sehingga perlu dibuat jalur sirkulasi yang mengikuti topografi. Aspek kenyamanan masih belum terpenuhi karena jalur sirkulasi belum sesuai dengan standar, sehingga perlu dibuat jalur sirkulasi yang sesuai dengan standar berlaku untuk mempermudah orientasi siswa. Konsep yang diangkat adalah empat pilar pembelajaran dari UNESCO yang menekankan eksplorasi dalam belajar. Desain akhir dibuat dengan pola organik yang menyesuaikan kondisi topografi tapak dan mempertimbangkan kebutuhan, kenyamanan, serta keamanan pengguna.
Keyword: Landscape Design, school garden, special education, special needs children, therapeutic garden

Judul: Infeksi Virus Parainfluenza Pada Anjing
Abstrak: Virus parainfluenza anjing termasuk famili Paramyxoviridae, berbentuk pleomorf dengan ukuran bervariasi (bergaris tengah antara 100-500 nm), berpembungkus peka ether, berisi genom RNA dan secara serologis mempunyai kesamaan dengan virus SV-5 kera; dikenak sebagai salah satu kausa penting dari sindrom "kennel cough". Infeksinya dapat mengenai anjing semua umur yang belum pernah terinfeksi atau mendapatkan vaksinasi mengakibatkan gejala klinis ringan yang terbatas pada traktus respirasi atu infeksi yang secara klinis tidak memperlihatkan gejala nyata. Gejala klinis yang nampak setelah masa inkubasi (1-5 hari) terlewati berupa batuk yang tidak berat selama beberapa hari, berbagai tingkat tonsilitis dan pharyngitis dan kadang-kadang ditemukan kenaikan temperatur rektal antara 1-2 derajat C dari temperatur normal rat-rata. Anjing terinfeksi mengandung virus pada traktus respirasi bagian atas dan bawah serta limfonoduli sampai hari ke 9 setelah infeksi. Penyebaran virus antar anjing terjadi secara aerogen.
Keyword: