Judul: Analisis Tingkat Kemudahan Penggunaan dan Penerimaan Cakram Gizi Balita pada Kader Posyandu dan Ibu Balita
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kemudahan penggunaan dan penerimaan kader posyandu dan ibu balita terhadap cakram gizi balita, perbedaan antar kriteria waktu penggunaan dan perbedaan antar kriteria penerimaan masing-masing cakram gizi balita. Desain penelitian ini adalah cross-sectional study. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara purposive dengan jumlah subjek sebanyak 41 orang kader posyandu dan 87 orang ibu balita yang tersebar di 10 posyandu desa Ciherang, Bogor. Cakram gizi balita yang digunakan adalah cakram gizi balita usia 0-11 bulan (C1), 12-23 bulan (C2), 24-35 bulan (C3), 36-60 bulan baik laki-laki (C4) dan perempuan (C5). Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar kader posyandu dan ibu balita menyatakan sangat mudah untuk menggunakan semua cakram gizi balita. Sebagian besar subjek juga menyatakan sangat tertarik (menerima) dari sisi bentuk dan gambar, desain dan layout, isi, dan secara keseluruhan untuk semua jenis cakram. Waktu penggunaan cakram gizi balita untuk semua jenis cakram tergolong sangat cepat (27.4±8.81 detik) digunakan oleh kader dan ibu balita (21.2±9.02 detik). Berdasarkan uji beda Chi-Square, terdapat perbedaan yang bermakna antara waktu penggunaan cakram pada kader dan ibu balita serta terdapat perbedaan yang bermakna pada kriteria penerimaan bentuk dan gambar, desain dan layout, isi, dan kesukaan keseluruhan pada masing-masing cakram. Hasil uji beda Oneway Anova menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan secara nyata antara waktu penggunaan masing-masing cakram gizi balita, sehingga dapat disimpulkan bahwa semua cakram gizi balita (C1,C2,C3,C4,C5) memiliki waktu penggunaan yang sama. Hal ini menunjukkan bahwa cakram gizi balita dapat dengan mudah digunakan dan diterima oleh kader posyandu dan ibu balita.
Keyword: cakram gizi balita, ibu balita, kader posyandu, kemudahan penggunaan, penerimaan cakram, waktu penggunaan

Judul: Analisis penerimaan, pengetahuan, dan lama penggunaan media cakram gizi remaja pada siswa SMP dan SMA di Kota Bogor.
Abstrak: Remaja dengan status gizi normal merupakan investasi yang menentukan kualitas sumber daya manusia di masa yang akan datang. Media edukasi gizi sangat diperlukan di sekolah-sekolah agar remaja lebih peduli terhadap status gizi mereka masing-masing. Cakram gizi remaja yang diproduksi oleh PERGIZI PANGAN ialah sebuah media edukasi untuk mengetahui status gizi seseorang dengan cepat, tepat, dan mudah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat penerimaan, pengetahuan, dan lama penggunaan cakram gizi pada remaja. Desain studi berupa cross-sectional yang dimulai sejak bulan Mei hingga bulan Agustus 2018. Penarikan subjek dengan metode purposive ini melibatkan 82 siswa dari SMPN 5 Bogor dan 85 siswa dari SMAN 3 Bogor. Data primer meliputi karakteristik subjek dan keluarga, tingkat penerimaan, pengetahuan, yang dikumpulkan melalui hasil dari penyebaran kuesioner dan lama penggunaan cakram diukur dengan stopwatch. Data sekunder meliputi gambaran sekolah serta adanya alat edukasi pemantauan status gizi, yang dikumpulkan melalui proses wawancara. Menurut pendapat ahli, cakram bermanfaat sebagai tahap awal dalam pemantauan status gizi remaja yang cepat, tepat, dan mudah. Namun, masih diperlukan penambahan sejumlah informasi gizi pada cakram yang telah beredar. Secara keseluruhan, baik siswa SMP dan SMA tertarik dan dapat menerima visualisasi, desain dan layout, isi, serta informasi keseluruhan cakram. Sebagian besar siswa SMA (61.2%) maupun siswa SMP (52.4%) tergolong sangat baik dalam tingkatan pengetahuan mengenai isi cakram. Rata-rata siswa SMP menghabiskan waktu 31.6 ± 15.6 detik dan siswa SMA menghabiskan waktu 27.8 ± 9.2 detik untuk menggunakan kedua sisi cakram cakram dengan efektif. Terdapat perbedaan nyata (p<0.05) antar sekolah mengenai tingkat pengetahuan cakram dan lama penggunaannya. Tidak terdapat perbedaan nyata (p>0.05) mengenai penerimaan secara keseluruhan cakram gizi remaja pada siswa SMP dan SMA.
Keyword: cakram, pengetahuan, penerimaan, penggunaan, remaja

Judul: Ecosystem and community based model for zonation in Nino Konis Santana National Park, Timor-Leste
Abstrak: Nino Konis Santana National Park is the first national park that was declared by Timor-Leste Government on August 2008. Aims is to i) Protect and conserve nationally and globally important natural and cultural values, ii) Contribute to the achievement of sustainable livelihoods for local communities, iii) Establish the first protected area in Timor-Leste’s world-class protected area system, iv) Increase awareness of conservation and the sustainable management of biodiversity and natural resources, v) Ensure the active participation of and foster ownership by the communities in the protected area, and vi) Manage the NKSNP as an internationally recognized protected area where the traditional interactions of people and nature are maintained in a way that protects the environment.
Keyword: