Judul: Analisis karakteristik sosial - ekonomi dan psikologi serta hubungannya dengan perilaku belajar dan tingkat kepuasan mahasiswa bekerja
Abstrak: Tujuan umum dari penelitian ini adalah mengetahui karakteristik sosial – ekonomi dan psikologi serta hubungannya dengan perilaku belajar dan tingkat kepuasan mahasiswa bekerja dan tidak bekerja. Adapun tujuan khususnya adalah: (1) Mengidentifikasi karakteristik individu (umur, jenis kelamin, urutan anak dalam keluarga, status perkawinan dan pengalaman kerja) serta karakteristik keluarga dan lingkungan (umur orangtua, pendidikan orangtua, pekerjaan orangtua, tingkat pendapatan keluarga keluarga dan lingkungan) mahasiswa yang bekerja; (2) Mengidentifikasi tingkat kecerdasan emosional, pola pengambilan keputusan, tingkat stres, perilaku belajar dan tingkat kepuasan contoh mahasiswa bekerja dan tidak bekerja; (3) Menganalisis perbedaan tingkat kecerdasan emosional, pola pengambilan keputusan, tingkat stres, perilaku belajar dan tingkat kepuasan contoh mahasiswa bekerja dan tidak bekerja; (4) Menganalisis hubungan antara karakteristik individu, keluarga dan lingkungan serta kecerdasan emosional dengan pola pengambilan keputusan dan tingkat stres mahasiswa yang bekerja; (5) Menganalisis hubungan antara pola pengambilan keputusan dan tingkat kerja dengan tingkat stres mahasiswa yang bekerja; (6) Menganalisis hubungan antara tingkat stres dengan perilaku belajar mahasiswa yang bekerja; (7) Menganalisis hubungan antara perilaku belajar dengan tingkat kepuasan mahasiswa yang bekerja dan (8) Menganalisis hubungan antara tingkat kepuasan dengan tingkat stres mahasiswa yang bekerja.
Keyword: 

Judul: Pengaruh Sumber Stres, Dukungan Sosial, Strategi Koping dan Stres terhadap Kepuasan Hidup Mahasiswa Berstatus Menikah
Abstrak: Melanjutkan pendidikan tinggi dapat meningkatkan status sosial dan pendapatan bagi seseorang baik laki-laki maupun perempuan. Namun bagi perempuan yang sudah berkeluarga, pilihan ini dapat memunculkan berbagai sumber stres baru berkaitan dengan peran gandanya baik sebagai ibu rumah tangga maupun mahasiswi. Beberapa penelitian sebelumnya menemukan bahwa stres mahasiswi disebabkan oleh berbagai sumber stres seperti beban akademik yang dirasa terlalu berat, homesick (rindu rumah) bagi mahasiswa yang tinggal jauh dari keluarga, kesehatan, masalah keuangan, masalah dengan dosen, masalah dengan anak, suami, dan keluarga besar. Berbagai konflik ini berpotensi menyebabkan stres yang tinggi, dan stres dapat menghalangi kesuksesan akademik terutama bagi mahasiswi yang sudah berkeluarga karena stres dapat menurunkan energi untuk melakukan tugas rumah tangga dan tugas kampus. Secara umum penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh sumber stres, dukungan sosial, strategi koping, dan stres terhadap terhadap kepuasan hidup mahasiswi berstatus menikah. Tujuan khusus penelitian ini (1) mengidentifikasi karakteristik individu dan keluarga, sumber stres, dukungan sosial, strategi koping, stres dan kepuasan hidup mahasiswi berstatus menikah, (2) menganalisis perbedaan karakteristik individu dan keluarga, sumber stres, dukungan sosial, strategi koping, stres dan kepuasan hidup mahasiswi yang tinggal serumah dengan suami dan mahasiswi yang tinggal terpisah dengan suami, (3) menganalisis hubungan karakteristik individu dan keluarga, sumber stres, dukungan sosial, strategi koping, stres, dan kepuasan hidup mahasiswi berstatus menikah, (4) menganalisis pengaruh karakteristik individu dan keluarga, sumber stres, dukungan sosial, strategi koping dan tingkat stres terhadap kepuasan hidup mahasiswi berstatus menikah. Penelitian ini menggunakan cross sectional study, lokasi penelitian dipilih secara purposive di Institut Pertanian Bogor. Penelitian dilakukan dari bulan Juni sampai dengan Juli 2016. Data dikumpulkan melalui metode self-report. Mahasiswi yang terlibat dalam penelitian ini terdiri dari dua kelompok, yaitu 67 orang dari kelompok mahasiswi yang tinggal serumah dengan suami dan 33 mahasiswi dari kelompok mahasiswi yang tinggal terpisah dengan suami. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, uji beda, independent sample t-tes, uji korelasi, dan uji regresi linier berganda Tidak ada perbedaan yang signifikan antara mahasiswi yang tinggal serumah dengan suami dan mahasiswi yang tinggal terpisah dengan suami dalam hal usia, pendapatan, dan jumlah anak. Persepsi terhadap sumber stres mahasiswi pascasarjana berada pada kategori rendah, yang paling banyak dirasakan adalah sumber stres dari diri sendiri. Dukungan sosial berada pada kategori sedang, yang paling banyak diterima mahasiswi adalah dukungan sosial instrumental. Strategi koping berada pada kategori sedang, yang paling banyak dilakukan adalah strategi koping terfokus masalah. Stres berada pada kategori rendah, yang paling banyak dirasakan adalah stres fisik. Stres mahasiswi yang tinggal serumah dengan suami lebih rendah daripada stres mahasiswi yang tinggal terpisah dengan suami. Kepuasan hidup berada pada kategori sedang dengan dimensi yang paling tinggi adalah senang menjalani aktivitas dan optimis. Jumlah anak berhubungan signifikan positif dengan stres, kebersamaan dengan suami berhubungan signifikan negatif dengan stres, sumber stres berhubungan signifikan negatif dengan dukungan sosial, sumber stres berhubungan positif dengan stres. Dukungan sosial berhubungan signifikan negatif dengan stres, strategi koping berhubungan signifikan positif dengan kepuasan hidup, stres berhubungan signifikan negatif dengan kepuasan hidup. Kepuasan hidup mahasiswi pascasarjana berstatus menikah dipengaruhi secara signifikan positif oleh strategi koping dan dipengaruhi secara signifikan negatif oleh stres.
Keyword: sumber stres, dukungan sosial, strategi koping, stres, kepuasan hidup

Judul: Hydroxyapatite-Chitosan Composite Coating on Stainless Steel 316 to Improve Corrosion Resistance
Abstrak: Metals that were used in bone implantation should have good corrosion resistance that were not easily corroded when implanted into the body. Metal corrosion resistance of stainless steel 316 can be enhanced through the metal coating by hydroxyapatite-chitosan composite with composition ratio of hydroxyapatite (gram) and chitosan 3% (mL) 0.2:0, 0.2:0.1, 0.2:0.5, 0.2:1.0, and 0.2:1.5. Besides improving the corrosion resistance of metal, the presence of chitosan also maintain the position of hydroxyapatite on metal surfaces. Corrosion resistance increases with increasing amount of chitosan added and the best composition of hydroxyapatite-chitosan composite was 0.2:1.0.
Keyword: