Judul: Analisa sidik gerombol K - rataan terhadap nilai IPA dan Matematika siswa SLTA yang diterima IPB melalui TUSM dari tahun 1981/82 S/D 1984/85
Abstrak: Setiap tahun pada tahap pendidikan SLTA ke PT terjadi ketidak seimbangan karena peningkatan jumlah tamatan SLTA yang ingin meneruskan pelajarannya ke PT tidak sesuai dengan peningkatan kemampuan dan kapasitas sarana pendidikan yang tersedia. Keadaan ini menimbulkan masa- lah dalam penyeleksian calon mahasiswa yang mempunyai kelayakan akademis untuk diterima menjadi mahasiswa baru melalui TUSM. Beranjak dari permasalahan di atas, maka tujuan penelitian ini adalah : 1. Mempelajari sidik gerombol k-rataan digunakan untuk mengelompokkan SLTA yang mempunyai nilai relatif sama. 2. Melihat perkembangan prestasi yang dicapai suatu SLTA. Atas dasar nilai mata ajaran IPA dan Matematika bagi SLTA yang selama empat tahun siswanya diterima IPB melalui TUSM dilakukan sidik gerombol k-rataan dan di- tentukan tiga gerombol. Penggerombolan atas dasar NMR. TPB IPB ditentukan juga tiga gerombol. Penggerombolan atas dasar skor komponen tidak ber- pengaruh terhadap penggerombolan atas dasar NMR. SLTA-SLTA yang disertakan dalam penelitian ini atas dasar skor komponen sebagian besar (52,60%) mengikuti pola perkembangan tetap setidaknya selama tiga tahun. Pola seleksi mahasiswa baru di IPB melalui TUSM dapat di- katakan sudah mantap. SLTA tersebut (76,88%) mengikuti pola perkembangan tetap di NMR 2, NMR 3, yang meningkat, dan yang menurun dari NMR 3 ke NMR 2, setidaknya selama tiga tahun. Pola seleksi mahasiswa baru di IPB melalui TUSM dapat dikatakan sudah baik.
Keyword: 

Judul: Suatu Penggerombolan Nonparametrik Terhadap Maha­siswa TPB Atas Dasar Kemampuan Verbal dan Matematika
Abstrak: Kemampuan berpikir manusia merupakan hasil perkembangan 2 bagian otak, yaitu otak kiri dan kanan. Otak kanan berperan dalam pengembangan kemampuan analitik, logika, perhitungan, barisan dan struktur. Sedangkan otak kiri dalam hal emosi, komunikasi, nilai-nilai estetika, inovasi, seni (Lumsdaine dan Lamsdaine, 19%). Perkembangan dua bagian ini mempengaruhi pemaha­man pelajaran di sekolah, yang dicerminkan pada perolehan nilai Dengan analisis faktor, mata kuliah di TPB terpilah menjadi dua, yaitu verbal (Bahasa Indonesia, Sosiologi Pedesaan, Pancasila, Kewiraan, dan Pengan­tar Ilmu Pertanian), dan matematika (Kimia Dasar, Fisika, Matematika I dan II, dan Pengantar Ilmu Ekonomi). Sedangkan Bahasa Inggris dan Biologi mem­punyai skor diantara kedua kelompok terse but. Pola sebaran (v,m) mahasiswa IPB bermodus tnnggal Oleh karenanya dalam analisis gerombol k-rataan diambil k=3 dengan harapan akan mewakili gerombol kemampuan kurang, sedang dan tinggi. Dari analisis gerombol, ter­ nyata ada kekonsistenan antara pola (v,m) di TPB dengan pola raport SMA. Kekonsistenan ini mengindikasikan nilai raport SMA Iayak dipakai untuk menduga pola nilai di TPB. Karena sebaran nilai raport SMA mahasiswa yang diterima di IPB tidak Normal, maka fungsi diskriminan yang dibentuk adalah fungsi diskriminan nonparametrik. Fungsi ini mampu menggerombolkan mahasiswa dengan benar sebesar 98.79% untuk lokasi asal luar Jawa dan 99.29% untuk asal Jawa. Sedang­kan secara parametrik, nilai tersebut masing-masing adalah 50.76% dan 42.17%. Dari pemeriksaan mahasiswa yang berasal dari SMA yang mempunyai alumni di luar negeri, terlihat bahwa kemampuan mahasiswa tersebut tergolong dalam gerombol kemampuan sedang sampai tinggi. lni menunjukan bahwa lulusan IPB yang di TPB-nya tidak terlalu tinggi masih memungkinkan untuk meneruskan sekolah di luar negeri. Oleh karena itu persyaratan NMR minimum bagi calon mahasiswa Program Pas<:a Sarjana IPB yang sebesar 2.75 perlu dipertimbangkan lagi, khususnya bagi sarjana IPB.
Keyword: Kemampuan verbal, Kemampuan Matematika, Modus, Diskri­minan nonparametrik

Judul: Codiaeum Malesia
Abstrak: The Malesian genus Codiaeum has been revised based on the morphological character using available herbarium collections in Herbarium Bogor iense and loan specimens from Rijksherbarium Leiden. The study is based on the observation of 350 specimens. Eleven species have been recognized, namely Codiaeum variegatum, C. luzonicum, C. palawanense, C. trichocalyx, C. megalanthum, C. cilliatum, C. affine, C. tenerifolium dan C. hirsutum, C. macgregorii, C. ludovicianum. number of species is found in the Philippines The highest (8 species), Two species (C. tenerifolium and C. ludovicianum) endemic in Lousiade Archipelago of the New Guinea and C. affine endemic in Banguey Island. C. variegatum is widespread by nature or in cultivation almost in all of Malesian region. C. cillia tum is a species in the earliest level among the other species according to 20 selected characters.
Keyword: Codiaeum, Malesia