Judul: Pengaruh Gaya Belajar terhadap Prestasi Mahasiswa Generasi Z Departemen Manajemen Fakultas Ekonomi dan Manajemen IPB.
Abstrak: Generasi Z mendominasi di perguruan tinggi dan memiliki karakteristik yang unik yaitu cepat beradaptasi dengan perkembangan teknologi. Perguruan tinggi merupakan salah satu tempat pembelajaran untuk mempersiapkan sumberdaya manusia yang berkualitas era revolusi industri 4.0. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengidentifikasi karakteristik mahasiswa generasi Z (2) menganalisis pengaruh gaya belajar terhadap prestasi mahasiswa generasi Z. Responden pada penelitian ini adalah mahasiswa Departemen Manajemen Fakultas Ekonomi dan Manajemen IPB angkatan 52-55. Metode pengambilan sampel yaitu Nonprobability Sampling dengan teknik Purposive Sampling. Alat analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif dan SEM-PLS menggunakan Smart Pls 3.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakteristik responden merupakan bagian dari generasi Z berusia 18-22 tahun dan gaya belajar auditori memengaruhi prestasi secara signifikan.
Keyword: Generasi Z, Gaya Belajar, Prestasi, SEM-PLS

Judul: Analisis Faktor-Faktor yang Memengaruhi Prestasi Mahasiswa pada Departemen Manajemen FEM IPB
Abstrak: IPB berada pada empat besar peringkat Kementerian Riset dan Pendidikan Tinggi selama tiga tahun berturut-turut, namun IPB masih memiliki peringkat kemahasiswaan yang terendah dibandingkan tiga universitas lain dalam peringkat tersebut. Salah satu komponen nilai kemahasiswaan adalah prestasi mahasiswanya. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengidentifikasi karakteristik mahasiswa yang berprestasi, 2) menganalisis persepsi mengenai faktor-faktor yang memengaruhi prestasi mahasiswa, 3) menganalisis pengaruh antara faktor-faktor yang memengaruhi prestasi mahasiswa terhadap prestasi mahasiswa, 4) mengidentifikasi Net Promoter Score alumni terhadap IPB. Studi kasus pada penelitian ini adalah alumni Departemen Manajemen FEM IPB. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan sekunder. Sedangkan, metode yang digunakan adalah analisis deskriptif, SEM-PLS, dan Net Promoter Score. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa faktor lingkungan, fisiologis dan psikologis memengaruhi prestasi mahasiswa secara signifikan.
Keyword: prestasi, mahasiswa, pendidikan tinggi, SEM PLS

Judul: Mitochondrial DNA Gene Organization and Phylogenetic Relationship of Naja siamensis
Abstrak: Naja siamensis is one of Asiatic cobra in the Family of Elapidae, known as a cryptic snake. It has many morphological variations that lead to misidentification. Misidentification can cause the wrong concept in developing antivenom types due to high snakebite cases occur in Thailand. Thus, an accurate species identification using a molecular approach is crucially required. Mitochondrial DNA has been used widely in snake molecular studies. These studies were aimed to determine the arrangement of the N. siamensis partial mitochondrial genes using reptile-oriented primers and to reveal the phylogenetic relationship among other species of Asian cobra. DNA extraction was carried out based on the standard DNA salting-out protocol and was conducted by bioinformatics analysis using BLASTn and MEGA 6 software. Gene annotation was performed against N. kaouthia complete genome. A total of 3121 bp of N. siamensis mtDNA genes were sequenced consisting of partial of six regions: 16S rRNA, ND1, tRNA-Ile, CRII region, tRNA-Leu, tRNA-Gln, and COI genes. The mtDNA gene organization of N. siamensis was predicted to has a similar pattern with the common Elapidae mtDNA gene organization. This study showed that there is a monophyletic form in Naja genus and N. kaouthia is the closest species with N. siamensis based on partial 16S rRNA and ND1 gene.
Keyword: 16S rRNA, Elapidae, ND1, phylogenetic relationship