Judul: Pola asuh, tingkat kecerdasan dan emosi dan prestasi belajar anak sekolah dasar yang tinggal di panti asuhan dan keluarga
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari pola asuh, perkembangan emosi dan prestasi belajar anak sekolah dasar yang tinggal di panti asuhan. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui karakteristik anak- anak yang tinggal dipanti asuhan meliputi, umur, jenis kelamin, lama tinggal di panti asuhan, besar keluarga; (2) Mengetahui karakteristik pengasuh dan orangtuanya meliputi pendidikan, pendapatan, besar keluarga, pekerjaan dan kepribadian; (3) Menganalisis perbedaan pola asuh anak-anak yang tinggal di panti asuhan dan keluarga; (4) Menganalisis hubungan pola emosi dan tingkat kecerdasan emosi, dan hubungan pola asuh belajar dan prestasi belajar anak- anak yang tinggal di panti asuhan dan keluarga; (5) Menganalisis hubungan kecerdasan emosi dan prestasi belajar anak-anak yang tinggal di panti asuhan dan keluarga. Penelitian ini dilaksanakan di Kecamatan Kramat, Kota Jakarta Pusat Desain penelitian adalah cross sectional study. Pengambilan data dilaksanakan dalam bulan oktober 2005. Contoh adalah kelas 4, 5 dan 6 SD. Contoh dikelompokkan menjadi dua, yaitu contoh di panti asuhan yang diasuh oleh pengasuh dan contoh dari keluarga yang diasuh oleh orangtua kandung. Contoh yang diteliti sebanyak 30 orang untuk setiap kelompok (total 60 orang). Data primer yang dikumpulkan meliputi (1) Karakterstik pribadi contoh meliputi umur, jenis kelamin, lama tinggal di panti asuhan, dan besar keluarga; (2) Karakteristik keluarga pengasuh meliputi pendidikan, pendapatan, besar keluarga, dan pekerjaan; (3) Pola pengasuhan anak meliputi pola asuh pola asuh emosi dan belajar. Data sekunder (1) data nilai raport; (2) gambaran wilayah penelitian meliputi panti asuhan dan sekolah. ...
Keyword: 

Judul: Pola Asuh, Tingkat Kecerdasan Emosi Dan Prestasi Belajar Anak Sekolah Dasar Yang Tinggal Di Panti Asuhan
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari poIa asuh, perkembangan emosi dan prestasi belajar anak sekolah dasar yang tinggal di panti asuhan. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui karalderistik anakanak yang tinggal dipanti asuhan meliputi, umuT, jenis kelamin, lama tinggal di panti asuhan, besar keluarga; (2) Mengetahui karalderistik pengasuh dan orang/uanya meliputi peiKfldikan, pendapatan, besar keluarga, pekeljaan dan kepriba1:lian; (3) Menganalisis perbedaan poIa asuh anak-anak yang tinggal di panti asuhan dan keluarga; (4) Menganalisis hubungan pola emosi dan tingkat kecerdasan emosi, dan hubungan poIa asuh belajar dan prestasi belajar anakanak yang tinggal di panti asuhan dan keluarga; (5) Meng~ hubungan kecerdasan emosi dan prestasi belajar anak-anak yang tinggaJ di panti asuhan dan keluarga. Penelitian ini dilaksanakan di Kecamalan Kramat, Kota Jakarta Pusat. Desain penefrtian adaIah cross sectional study. Pengambilan data dilaksanakan daIam bulan oldober 2005. Contoh adalah kelas 4, 5 dan 6 SO. Contoh olkelompokkan menjadi dua, yaitu contoh di panti asuhan yang diasuh oIeh pengasuh dan contoh dari keluarga yang diasuh oIeh orangtua kandung. Contoh yang diteliti sebanyak 30 orang untuk setiap kelompok (total 60 orang). Data primer yang dikumpulkan meliputi (1) Karalderstik priba1:li contoh meliputi umur, jenis kelamin, lama tinggal di panti asuhan, dan besar keluarga; (2) Karalderistik keluarga pengasuh meliputi pendidikan, perldapatan, besar keluarga, dan pekerjaan; (3) Pola pengasuhan anak meliputi poIa asuh pola asuh emosi dan belajar. Data sekunder (1) data nilai raport; (2) gambaran wilayah penelitian meliputi panti asuhan dan sekolah.
Keyword: 

Judul: Hydroxyapatite-Chitosan Composite Coating on Stainless Steel 316 to Improve Corrosion Resistance
Abstrak: Metals that were used in bone implantation should have good corrosion resistance that were not easily corroded when implanted into the body. Metal corrosion resistance of stainless steel 316 can be enhanced through the metal coating by hydroxyapatite-chitosan composite with composition ratio of hydroxyapatite (gram) and chitosan 3% (mL) 0.2:0, 0.2:0.1, 0.2:0.5, 0.2:1.0, and 0.2:1.5. Besides improving the corrosion resistance of metal, the presence of chitosan also maintain the position of hydroxyapatite on metal surfaces. Corrosion resistance increases with increasing amount of chitosan added and the best composition of hydroxyapatite-chitosan composite was 0.2:1.0.
Keyword: