Judul: Uji Usability Dengan Metode Cognitive Walkthrough Pada Situs Web Perpustakaan Universitas Mercu Buana Jakarta
Abstrak: Situs web perpustakaan menjadi media yang menghubungkan antara kebutuhan informasi pengguna dengan sumber-sumber informasi dan layanan yang ada di perpustakaan. Oleh karena itu keterlibatan pengguna secara aktif dalam pengembangan antarmuka situs web perpustakaan menjadi sangat penting. Hal ini perlu dilakukan agar situs web dapat dengan mudah digunakan dan dipelajari oleh penggunanya. Salah satu cara mengevaluasi antarmuka situs web dengan cara melakukan uji usability. Uji usability menjadi salah satu faktor yang perlu diperhatikan agar, situs web dapat mencapai tujuan serta tidak ditinggalkan oleh penggunanya. Apabila fitur-fitur pada sebuah situs web dapat digunakan secara efektif, efisien dan memuaskan penggunanya maka situs web tersebut dapat disebut telah usable. Untuk menilai usable situs web perpustakaan diperlukan uji usability. Sejak diluncurkan pada tahun 2009, situs web perpustakaan Universitas Mercu Buana Buana (UMB) belum pernah dilakukan uji usability. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis permasalahan-permasalahan yang dihadapi pengguna ketika menggunakan situs web perpustakaan UMB. Selain itu, penelitian ini dapat memberikan rekomendasi perbaikan antar muka situs web perpustakaan UMB agar menjadi lebih user friendly. Sejumlah responden dipilih berdasarkan jenis profesi pengguna yang menjadi target situs web yaitu mahasiswa, dosen dan karyawan UMB. Pemilihan responden pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling yaitu pemilihan sampel yang dilakukan menggunakan kriteria tertentu. Selain itu pertimbangan lain yang digunakan adalah pengetahuan, keterampilan dan frekuensi pengguna dalam menggunakan internet, web browser, situs web dan mesin telusur. Jumlah responden ditentukan sebanyak 10 orang. Komposisi responden ditentukan berdasar persentase pengunjung perpustakaan dari periode 2011 – 2014. Pengunjung perpustakaan kurang dari 10 persen maka ditentukan satu responden. Berdasarkan persentase jumlah pengunjung perpustakaan diperoleh delapan responden mahasiswa, satu responden dosen dan satu responden karyawan. Pengumpulan data diperoleh dengan meminta responden mengerjakan skenario tugas yang berkaitan dengan fitur-fitur pada situs web perpustakaan UMB serta pengamatan di lapangan kebutuhan apa yang paling sering ditanyakan pengguna ketika datang ke perpustakaan. Setiap skenario tugas direkam menggunakan perangkat lunak Camtasia Studio 8.5. Sebanyak tujuh skenario tugas diberikan kepada responden untuk diselesaikan dengan benar. Uji usability terhadap situs web perpustakaan UMB untuk mengukur dua komponen usability yaitu efektivitas dan efisiensi. Efektivitas berhubungan tingkat penyelesaian tugas dan efisiensi berhubungan dengan jumlah waktu yang digunakan dalam menyelesaikan tugas dan jumlah kesalahan yang dilakukan responden dalam menyelesaikan tugas. Hasil uji usability pada situs web perpustakaan UMB menunjukkan bahwa rata-rata skenario tugas yang berhasil diselesaikan oleh responden sebesar 90%. Responden yang berhasil menyelesaikan skenario tugas sebesar 50% dan sisanya tidak berhasil menyelesaikan seluruh skenario tugas yang diberikan. Sebanyak dua responden (20%) hanya berhasil menyelesaikan skenario tugas sebesar 71%. Kesalahan terjadi pada semua skenario tugas yaitu tidak ada satu skenario tugas yang dapat diselesaikan oleh seluruh responden tanpa melakukan kesalahan. Jumlah kesalahan tertinggi yaitu 32 kali yang terjadi pada skenario tugas mengunduh artikel dari basis data proquest (skenario tugas 5) dan mengunduh abstrak e-tesis (skenario tugas 4). Jumlah waktu yang digunakan menunjukkan bahwa mengunduh artikel dari basis data proquest (skenario tugas 5), mengunduh abstrak e-tesis (skenario tugas 4) dan mencari judul buku melalui katalog online (skenario tugas 1), merupakan tiga skenario tugas yang paling banyak membutuhkan waktu untuk menyelesaikannya. Berdasarkan hasil analisis uji usability menemukan hal-hal yang menyebabkan
Keyword: cognitive walkthrough, situs web, situs web perpustakaan, usability, usability testing

Judul: Pengujian Cognitive WalkthroughTerhadap Antarmuka Web Perpustakaan Digital (E-Library) Pusat Dokumentasi dan Informasi Ilmiah – LIPI (PDII-LIPI)
Abstrak: Penelitian ini menganalisis desain antarmuka web perpustakaan digital PDII-LIPI (”E-Library”) menggunakan metode cognitive walkthrough.Penelitian bertujuan untuk memperoleh gambaran permasalahan yang dihadapi oleh pengguna dalam berinteraksi dengan antarmuka web ”E-Library” PDII-LIPI dan menghasilkan saran atau rekomendasi untuk pengembangan desain usable interface pada perpustakaan digital PDII-LIPI. Penelitian terdiri dari lima tahapan yaitu survei awal, analisis parameter pengujian, pengujian cognitive walkthrough, analisis hasil pengujian, dan pembuatan rekomendasi usableinterface. Objek penelitian adalah tiga fasilitas pada antarmuka web “E-Library” yaitu “Karya Ilmiah Indonesia”, “Buku Elektronik” dan “Jurnal Indonesia (ISJD)”. Survei awal menunjukkan tingkat kesulitan pengguna dalam menggunakan web PDII-LIPI adalah mendekati sulit dengan jumlah responden yang menjawab sulit dan sangat sulit sebesar 75%. Data pengunjung perpustakaan pada tahun 2008-2013 digunakan untuk menentukan komposisi responden pengujian berdasarkan jenis pekerjaan yaitu mahasiswa enam orang dan jenis pekerjaan peneliti, akademis, industri, dan umum masing-masing satu orang. Hasil pengujian menunjukkan bahwa seluruh responden berhasil menyelesaikan tugas dengan waktu yang melampaui waktu standar yang ditetapkan. Analisis yang dilakukan terhadap seluruh hasil pengujian menunjukkan bahwa kendala yang dihadapi pengguna pada umumnya yaitu menemukan web “E-Library”, menentukan fasilitas pencarian yang digunakan, dan melakukan pencarian judul artikel yang diinginkan. Berdasarkan hasil penilaian tersebut maka telah disusun rekomendasi pengembangan untuk meningkatkan usabilityweb “E-Library”. Rekomendasi untuk pengembangan web perpustakaan digital PDII-LIPI adalah menempatkan menu “E-Library” pada menu utama web PDII-LIPI, konsistensi istilah yang digunakan pada tampilan antarmuka, dan penyediaan satu kotak pencarian pada antarmuka “E-Library” yang dapat menelusur terhadap seluruh koleksi PDII-LPI, serta menempatkan fasilitas pencarian canggih. Rekomendasi pemisahan koleksi digital dengan koleksi tercetak dapat dilakukan dengan menambah satu kotak pencarian khusus koleksi digital.
Keyword: cognitive walkthrough, digital library, usability, user interface, user testing

Judul: Hamiltonian formulation for linear waves motion in two layers fluid
Abstrak: The surface wave could be considered as a wave that separates two fluids, namely water and air. Based on this assumption, it is introduced the interfacial wave, a wave between two layers of fluid with different density. The formulation of interfacial waves motion begins with deriving the base equation of irrotational ideal fluid. Furthermore, according to irrotational fluid assumption, the base equation can be stated in velocity potential. In this derivation, the fluids domain is assumed to be restricted by rigid lid boundary conditions, both at the upper and lower limit. Therefore, the interfacial waves motion can be explained in a hamiltonian formulation. In the hamiltonian formulation, total energy is defined as the sum of kinetic and potential energy. The hamiltonian system is obtained from reduction of kinetic energy by using the Dirichlet Neumann Operator. The resulted kinetic energy equation is nonlinear. Therefore, this form is linearized by first part of the Taylor expansion. This linearization gives a dispersion relation of linear wave. Based on this dispersion relation, the phase speed of the linear wave depends on the density ratio of the two layers fluid.
Keyword: