Judul: Pola Asuh Akademik, Alokasi Waktu Pengasuhan, dan Perkembangan Kognitif Anak Prasekolah dari Ibu Bekerja dan Tidak Bekerja.
Abstrak: Seiring perkembangan waktu, peran ibu sebagai pengasuh utama bagi anak mulai bergeser. Pola asuh akademik yang baik serta alokasi waktu pengasuhan ibu yang cukup diharapkan mampu menunjang perkembangan kognitif anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara pola asuh akademik dan alokasi waktu pengasuhan yang diberikan ibu dengan perkembangan kognitif anak usia prasekolah. Penelitian dilakukan di sebuah TK di kota Bogor dengan menggunakan desain cross sectional study, melibatkan 30 anak, usia 3,5-6,4 tahun beserta ibunya sebagai sampel yang dipilih secara purposive. Kuesioner pola asuh akademik ibu memiliki dua dimensi, yakni disiplin diri dan dukungan berprestasi (Hastuti 2015). Alokasi waktu pengasuhan ibu dikumpulkan dengan menggunakan metode recall 24 jam. Perkembangan kognitif anak diukur dengan menggunakan instrumen Depdiknas (2004). Hasil uji menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara status kerja ibu dengan alokasi waktu pengasuhan, yakni kelompok ibu bekerja memiliki jumlah alokasi waktu yang digunakan untuk pengasuhan anak lebih sedikit dibanding ibu tidak bekerja. Capaian perkembangan kognitif anak dari kelompok ibu bekerja juga menunjukkan nilai yang lebih rendah dibanding kelompok ibu tidak bekerja.
Keyword: pola asuh akademik, alokasi waktu pengasuhan, anak prasekolah, ibu, perkembangan kognitif

Judul: Pengaruh Kelekatan Pengasuh-Anak dan Keterlibatan Orang Tua terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia Prasekolah di Daycare
Abstrak: Perkembangan kognitif anak ditentukan oleh lingkungan di sekitarnya. Sekarang ini, tingginya partisipasi ibu bekerja mengakibatkan perubahan dalam tipe keluarga menjadi keluarga dengan suami-istri bekerja. Keluarga dengan suami-istri bekerja akan mencari pengasuh pengganti sehingga mencari alternatif bagi pengasuhan anak, salah satunya dengan menitipkan anaknya di TPA. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis karakteristik anak, karakteristik keluarga, kelekatan pengasuh-anak dan keterlibatan orang tua terhadap perkembangan kognitif anak usia prasekolah di TPA. Desain penelitian ini adalah cross sectional study dengan pemilihan lokasi dan contoh penelitian secara purposif. Partisipan dalam penelitian ini terdiri atas 39 anak usia prasekolah di TPA terpilih, 16 pengasuh, 39 ayah, dan 39 ibu. Hasil penelitian menemukan terdapat hubungan negatif signifikan antara usia anak dan besar keluarga dengan kelekatan pengasuh-anak, usia ayah dan usia ibu dengan perkembangan kognitif, lama waktu bekerja ayah dengan keterlibatan ayah. Penelitian juga menemukan hubungan positif signifikan antara penghasilan ibu dengan keterlibatan ayah, kelekatan pengasuh-anak dan keterlibatan ibu dengan perkembangan kognitif, keterlibatan ayah dengan keterlibatan ibu. Uji regresi menemukan bahwa perkembangan kognitif anak yang dititipkan orang tuanya di TPA dipengaruhi oleh pendidikan ayah, pendidikan ibu, kelekatan pengasuh-anak, dan keterlibatan ibu.
Keyword: anak usia prasekolah, kelekatan pengasuh-anak, keterlibatan orang tua, perkembangan kognitif, TPA

Judul: Validation method for determination of apigenin in extract celery with high performance liquid chromatography
Abstrak: Apigenin is an active substance derived from celery (Apium graveolens) and widely used for the treatment of gout. Determination method of apigenin which have been validated was introduced by Frankee et al. J Food Compos Anal 17: 1-35 (2005). Apigenin analysis was done by high performance liquid chromatography (HPLC). To make sure that HPLC analysis method can be used for the intended purpose then the method was validated. Parameters determined on method validation were linearity, limit of detection, limit of quantification, precision, and accuracy. All parameters were in accordance with the acceptance criteria of Association of Official Analytical Chemist. The linearity in the concentration of 3,8; 5,7; and 7,6 mg/l had correlation coefficent of 0,9900–0,9998. limit of detection in this method was 2,7222 mg/l and limit of quantification was 8,2500 mg/l. Interday precision in five restating showed good precision with relative standard deviation of 3,85%. Accuracy was determined by standard addition method with recovery percentage of 95,00–118,77%. Average concentration of apigenin is 0,0052% (w/w).
Keyword: