Judul: Pola Asuh, Status Gizi dan Perkembangan Sosial Anak Balita Korban Gempa dan Tsunami di Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam.
Abstrak: Penelitian ini dilakukan untuk mempelajari kualitas pengasuhan, status gizi, status kesehatan dan tingkat perkembangan sosial anak balita korban gempa dan tsunami di Nanggroe Aceh Darussalam. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi kondisi sosial ekonomi, kualitas pengasuhan, status gizi, status kesehatan dan tingkat perkembangan sosial anak balita korban gempa dan tsunami, Menganalisis hubungan antara karakteristik sosial ekonomi keluarga dan karakteristik anak dengan pola asuh, karakteristik sosial ekonomi keluarga dan karakteristik anak dengan status gizi dan status kesehatan, karakteristik sosial ekonomi keluarga dan karakteristik anak dengan perkembangan sosial anak balita pada keluarga korban tsunami. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh keluarga yang mempunyai anak balita berusia 24-60 bulan, dan tinggal di pengungsian baik pada keluarga/kerabat maupun di posko/kamp pengungsian di Kecamatan Suka Makmur, Kabupaten Aceh Besar. Contoh adalah anak dari responden yang pada saat pengambilan data berusia 24-60 bulan, sebanyak 60 anak. Data yang digunakan pada penelitian ini terdiri dari data primer yang meliputi karakteristik keluarga dan karakteristik anak, pengetahuan gizi ibu, konsumsi pangan, status gizi dan perkembangan sosial anak. Data pengasuhan menggunakan metode HOME Inventori. Penentuan status gizi menggunakan metode antropometri. Perkembangan anak diukur dengan menggunakan Vineland Social Maturity Scale. Data sekunder diperoleh dari pemerintah daerah dan instansi terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa umur orangtua contoh berkisar antara 20-40 tahun. Persentase terbesar berpendidikan SMA/sedrajat dengan pendapatan berkisar Rp. 1.750.000 1.731.150. Kualitas pengasuhan anak termasuk kategori sedang. Pola asuh makan termasuk kategori sedang, pola asuh disiplin termasuk kategori sedang, pola asuh afeksi termasuk kategori baik, dan pola asuh sosial termasuk kategori kurang. Status gizi contoh termasuk kategori normal, dan jenis penyakit yang banyak diderita contoh selama 3-6 bulan pasca tsunami adalah ISPA Hasil uji korelasi Pearson menunjukkan adanya hubungan antara pendidikan ayah dan ibu dengan status gizi anak. Pendapatan berhubungan signifikan dengan status gizi dan status kesehatan anak. Pendidikan ayah, pendapatan keluarga berhubungan positif signifikan dengan perkembangan sosial anak. Umur anak berhubungan negatif dengan perkembangan sosial anak, yang berarti umur anak yang lebih besar tingkat perkembangan sosialnya lebih rendah. Kualitas pengasuhan yang dilakukan orang tua memperlihatkan adanya hubungan negatif yang sangat signifikan dengan umur anak, berarti pada anak yang lebih kecil pengasuhan yang dilakukan oleh orang tua lebih baik. Sedangkan hubungan kualitas pengasuhan dengan tingkat perkembangan sosial anak menunjukkan adanya hubungan positif signifikan. Terdapat hubungan positif antara kualitas pengasuhan, status gizi, status kesehatan dengan tingkat perkembangan sosial anak, serta adanya perbedaan kualitas pengasuhan anak diantara kedua lokasi pengungsian.
Keyword: 

Judul: Pola Pengasuhan, Status Gizi, Kemampuan Menolong Diri Sendiri dan Sosialisasi Anak Balita Pada Keleurga Ibu Pekerja dan Ibu Bukan Pekerja (Studi Kasus Pada TK Tunas Sejahtera di Kecamatan Ciomas, Kabupaten Bogor)
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari : (1) Tingkat pendidikan, alokasi waktu, tingkat pengetahuan gizi ibu dan pendapatan keluarga serta pola pengasuhan, status gizi, sosialisasi dan kemampuan menolong diri sendiri anak balita pada keluarga ibu bukan pekerja (kelompok I ) dan ibu pekerja (kelompok 1 1 ) ; (2) Hubungan pola pengasuhan dengan status gizi, kemampuan menolong diri'sendiri dan sosialisasi anak balita; (3) Hubungan status gizi dengan kemampuan menolong diri sendiri dan sosialisasi anak balita; (4) Membandingkan pola pengasuhan, kemampuan menolong diri sendiri dan sosialisasi anak balita pada keluarga ibu pekerja dan ibu bukan pekerja. Data yang dikumpulkan terdiri dari data primer dan data sekunder. Data primer meliputi identitas keluarga, tingkat pendidikan, status pekerjaan, alokasi waktu, tingkat pengetahuan gizi ibu, pendapatan keluarga, pola pengasuhan, konsumsi makan, status gizi, kemampuan menolong diri sendiri dan sosialisasi anak balita diperoleh dengan cara wawancara menggunakan kuesioner, pengukuran dan pengamatan langsung. Data sekunder meliputi keadaan tempat penelitian diperoleh dari sekolah yang bersangkutan. Selanjutnya data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif dan statistik dengan menggunakan uji korelasi Rank- Spearman, uji Khi-Khuadrat, uji Beda.
Keyword: 

Judul: Construction of Strongly Optimal Binary Linear Code with Minimum Distance 9 and 11
Abstrak: A binary linear code of length n over q F is a subspace of n q F . A code has three parameters that attached to it, namely length, dimension, and minimum distance. A code with length n, dimension k and minimum distance d is often called [n, k, d ]-code. Usually, when two parameters are given, then we want to find a code that has the best value for the last parameter. Based on Gilbert- Varshamov bound, if a [n, k, d ]-code exists and can not be expanded, we call it a strongly optimal code. In this paper, we construct strongly optimal code with minimum distance 9 and 11. In constructing the code, we created a theorem and algorithm based on Gilbert-Varshamov bound before we implement the algorithm to MAPLE programming language. Because of computational limitations, the program can only construct up to k = 10 for d = 9 and k = 12 for d = 11.
Keyword: