Judul: Hubungan Antara Sosial Ekonomi Keluarga dengan Keragaman Konsumsi Pangan dan Kegemukan pada Anak Sekolah Dasar
Abstrak: Keragaman konsumsi pangan dapat diukur dengan beberapa metode, diantaranya dengan Dietary Diversity Score (DDS). Usia sekolah merupakan salah satu fase yang penting dalam proses pertumbuhan dan perkembangan seseorang. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis hubungan antara sosial ekonomi keluarga dengan keragaman konsumsi pangan dan status gizi anak sekolah dasar. Contoh dalam penelitian ini adalah anak SD kelas 5 yang berstatus gizi gemuk (overweight dan obese, 45 orang) dan normal (45 orang). Data sosial ekonomi keluarga dikumpulkan dengan cara pengisian kuesioner oleh orang tua contoh dan keragaman konsumsi pangan ditentukan dari hasil recall konsumsi pangan 1 x 24 jam. Hasil recall konsumsi pangan dikonversikan ke dalam skor 0 (jika konsumsi kurang dari 10 gram/hari) dan 1 (jika konsumsi ≥ 10 gram/hari) untuk setiap kelompok pangan dari 9 kelompok pangan dalam perhitungan DDS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan (p>0.05) antara karakteristik sosial ekonomi keluarga dengan keragaman konsumsi pangan contoh. Namun demikian, terdapat hubungan positif signifikan (p=0.047, r=0.21) antara keragaman konsumsi pangan dengan status gizi contoh. Hal ini mengindikasikan bahwa semakin beragam konsumsi pangan, maka semakin normal status gizi contoh.
Keyword: anak sekolah dasar, kegemukan, keragaman konsumsi pangan, sosial ekonomi keluarga

Judul: Hubungan Status Gizi Anak Usia Masuk Sekolah Dasar dengan Status Gizi Anak Balita dan Keadaan Sosial Ekonomi Keluarga
Abstrak: Status gizi dihitung menurut persen terhadap nilai baku antropometri WHO (1983), dengan menggunakan tiga macam indikator yaitu berat badan menurut umur, tinggi badan menurut umur dan berat badan menurut tinggi badan. Keadaan ekonomi keluarga diukur menurut jumlah pengeluaran keluarga perkapita sebulan. Analisa data diarahkan untuk melihat apakah prevalensi status gizi anak usia masuk sekolah dasar dapat digunakan untuk menggambarkan prevalensi status gizi anak balita. Kemudian juga ditinjau apakah nilai rata-rata status gizi anak usia masuk sekolah dasar dapat digunakan untuk menggambarkan nilai rata-rata status gizi anak balita. Selain itu ditinjau juga apakah status gizi anak usia masuk sekolah dasar berhubungan dengan keadaan sosial ekonomi keluarga. Untuk itu analisa hubungan dilakukan dengan uji khi kuadrat, analisa sensitifitas dan spesifisitas serta analisa regresi dan korelasi.
Keyword: 

Judul: Synthesis of Molybdenum Trioxide (MoO3) by Electrochemical Method for Electrochromics Application
Abstrak: Molybdenum trioxide (MoO3) thin films have been deposited on glass substrates by electrochemical method using ammonium heptamolybdate tetrahydrate ((NH4)6Mo7O244H2O). The films were deposited onto glass substrates as the control temperature at 25○C and annealing treatment at 350○C for 30 mins. The MoO3 thin films were investigated by UV-Vis, X-ray diffraction techniques (XRD), Scanning Electron Microscopy (SEM). The JCPDS card show that orthorhombic MoO3 (α- phase) has been formed. Molybdenum trioxide MoO3 formation was also confirmed by JCPDS card no. 35-0609. The SEM photographs revealed that the spherical and rod-like morphology and their grains size increased with increasing of heating temperatures. The measurement results show that the MoO3 thin film prepared at 350°C transmited about 80% of the visible spectrum. The effect of different heat treatments on surface morphology, thickness and optical properties of the films are discussed in this thesis.
Keyword: Institut Pertanian Bogor, Bogor Agricultural University, IPB, Electrophoretics, electrodeposide, electrochromics, electrochromic materials, electrochromic mechanism