Judul: Observasi radiometrik, analisis karakteristik reflektansi spektral dan perumusan indeks pembeda karang
Abstrak: Setiap benda mempunyai struktur partikel yang berbeda. Perbedaan struktur ini mempengaruhi pola respon elektromagnetiknya, sehingga pengenalan atas perbedaan respon elektromagnetik tersebut dapat dijadikan landasan untuk membedakan karang. Karakteristik karang dapat dideterminasi melalui pantulan atau pancaran gelombang elektromagnetiknya. Penginderaan jauh merupakan teknologi yang mampu mengidentifikasi dan merekam pantulan atau pancaran gelombang elektromagnetik obyek. Saat ini, citra satelit semakin berkembang dan luas pemanfaatannya dalam memetakan dan memantau perubahan pada ekosisitem terumbu karang. Walaupun demikian masih perlu dikembangkan analisis kuantitatif yang dapat mendiskriminasi karang melalui pendekatan sifat optik karang yang menghubungkan antara sinyal elektronik yang diterima oleh sensor dengan sinyal optik dari komunitas bentik terumbu karang sebagai hasil dari proses biologi pada ekosistem terumbu karang.
Keyword: 

Judul: Pemetaan tipe substrat dasar perairan di Pulau Karimunjawa, Pulau Menjangan Besar dan Pulau Menjangan Kecil dengan menggunakan satelit resolusi tinggi quickbird
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik spektral tipe substrat dasar perairan di Pulau Karimunjawa, P. Menjangan Besar dan P. Menjangan Kecil Taman Nasional Laut Karimunjawa. Selain itu juga bertujuan untuk memetakan tipe substrat dasar perairan menggunakan citra Satelit QuickBird dengan komposit 421 dan Algoritma Lyzenga. Penelitian dimulai pada bulan Mei 2004, yang berlokasi di Taman Nasional Laut Karimunjawa di wilayah Kabupaten Jepara (Jateng). Citra satelit QuickBird yang digunakan mengalami beberapa tahap pengolahan awal, yaitu: pemulihan citra, masking (darat, awan dan laut), penajaman citra dan unsupervised classification. Pengambilan data terumbu karang menggunakan metode Belt transect, metode ini digunakan untuk pemetaan lapang terumbu karang. Lokasi pengambilan data ditentukan menggunakan print out peta hasil komposit 321 dengan informasi yang telah dikumpulkan. Data terumbu karang dipetakan kembali di laboratorium menggunakan perangkat lunak Arc View, untuk mendapatkan luas tutupan terumbu karang. Klasifikasi citra dilanjutkan pada tahap klasifikasi terbimbing dengan metode maksimum likelihood menggunakan acuan data hasil ground truth dan data tambahan lainnya. Perhitungan akurasi dilakukan pada citra hasil klasifikasi menggunakan confusion matrix dan koefisien kappa, untuk mengetahui keakuratan pengkelasan. Penajaman menggunakan komposit 421 dapat mengkelaskan dasar perairan ekosistem terumbu karang menjadi 6 kelas, sedangkan penajaman dengan Algoritma Lyzenga dapat mengkelaskan dasar perairan ekosistem terumbu karang menjadi 7 kelas. Citra hasil klasifikasi komposit 421 mempunyai akurasi overall sebesar 83% dengan koefisien kappa 0.796 dan hasil klasifikasi Algoritma Lyzenga mempunyai akurasi overall sebesar 89.71% dengan koefisien kappa 0.880. Tiap kelas karakteristik dasar perairan mempunyai nilai spektral yang berbeda, sehingga dapat diketahui karakteristik spektral dari tiap kelas. Karakteristik nilai spektral dari beberapa kelas terlihat sama, namun tidak ada dua kelas yang bertumpang tindih pada seluruh range panjang gelombang. Hampir separuh jumlah kelas dapat dibedakan menggunakan band tunggal, khususnya pada kelas pasir dan padang lamun. Terumbu karang hidup dan terumbu karang mati dapat dibedakan pada tiga range panjang gelombang, yaitu: range panjang gelombang 0.45-0.50 nm (band 1), 0.52-0.60 nm (band 2) dan 0.63 -0.69 nm (band 3). Terumbu karang mati dan pecahan karang dapat dibedakan pada range panjang gelombang band 1 dan band 2. Kelas pasir berlumpur dapat dibedakan dari kelas lain dengan menggunakan seluruh band.
Keyword: 

Judul: Courses Scheduling Problem at Junior High School with Integer Linear Programming.
Abstrak: The course scheduling at junior high school is an important task. The purpose of course scheduling is to allocate courses according to their classification and to satisfy teachers preferences on teaching and other constraints. In this paper, the preferences and constraints are accommodated by means of coefficients as weights attached into courses as well as teachers. The problem is formulated as a minimization problem. The preferences and constraints with smaller weights framework indicate more preffered time periods, and vice versa. The scheduling problem in this paper is modeled in term of integer linear programming (ILP) and Lingo 8.0 is used to solve the problem. The result of the research is a fully defined schedule for “Masa Depan” junior high school.
Keyword: