Judul: The Effect of Maternal Rejection, Peer Verbal Aggression, and Media Exposure toward the Use of Bad Words among Adolescents
Abstrak: Penggunaan bahasa termasuk penggunaan kata-kata buruk dalam kehidupan sehari-hari mencerminkan karakter seseorang. Perkembangan bahasa dipengaruhi oleh, pengetahun, sikap, dan norma budaya, melalui pengalaman sehari-hari remaja ketika berinteraksi dengan lingkungan sekitar, baik keluarga, teman sebaya, sekolah, maupun paparan media massa. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pengasuhan penolakan ibu (agresi, pengabaian, dan perasaan tidak sayang), agresi verbal dari teman sebaya, dan paparan remaja pada media (radio, televisi, game, dan media social) terhadap penggunaan kata-kata buruk remaja. Penelitian ini menggunakan desain cross-sectional study terhadap siswa usia 13-18 tahun yang tinggal di Kota dan Kabupaten Bogor. Penelitian ini menggunakan metode self-administered dengan kuesioner yang disebarkan secara online melalui berbagai media sosial, dan secara sukarela (voluntary sampling) sejumlah 147 remaja menjadi responden penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan kata-kata buruk remaja berada pada kategori rendah, demikian pula tingkat agresi verbal teman sebaya dan paparan buruk dari media berada pada kategori rendah. Namun demikian hasil uji korelasi menunjukkan bahwa penggunaan kata-kata buruk remaja berhubungan positif signifikan dengan pengasuhan penolakan ibu, agresi verbal teman sebaya, dan paparan media. Selanjutnya ditemukan bahwa pengasuhan agresi ibu, agresi verbal dari teman sebaya, dan paparan buruk dari media berpengaruh positif signfikan terhadap penggunaan kata-kata buruk remaja., The use of language, including the use of bad words in everyday life, reflects a person’s character. Language development is affected by belief, attitude, and culture, through the daily experiences of adolescents when interacting with the surrounding environment, such as family, peers, school, and the environment where they live, including media. This study aimed to analyze the effect of maternal rejection (hostility and aggression; indifference and neglect; and undifferentiated rejection), peer verbal aggression, and media exposure toward the use of bad words by adolescents. This cross-sectional study was used on students age 13-18 years old who live in Bogor District and Bogor City. This study used a self-administered method with questionnaires distributed online through social media, and 147 adolescents became the respondents through voluntary sampling. The result showed that the use of bad words among adolescents were in the low category, as well as peer verbal aggression and bad media exposure. The result of the correlation test showed that the use of bad words was correlated positively with maternal rejection, peer verbal aggression, and media exposure. The maternal hostility and aggression, peer verbal aggression, and media exposure had a positive significant effect on the use of bad words among adolescents.
Keyword: agresi teman sebaya, kata-kata buruk, paparan media, pengasuhan penolakan, remaja

Judul: Pengaruh Akses Media Sosial, Gaya Pengasuhan dan Kekerasan Verbal Orang Tua Terhadap Karakter Siswa SMK di Bogor
Abstrak: Media sosial dan keluarga adalah lingkungan terdekat bagi remaja, yang memiliki peran penting pada pembentukan karakter remaja. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis pengaruh akses media sosial, gaya pengasuhan dan kekerasan verbal orang tua terhadap karakter siswa SMK di Bogor. Penelitian dilakukan pada Bulan Oktober hingga Desember 2013 di dua sekolah yaitu SMK swasta di Kota dan SMK swasta di Kabupaten Bogor. Populasi dari penelitian adalah seluruh siswa di SMK terpilih yang memiliki siswa terlibat kenakalan remaja seperti tawuran, penggunaan obat terlarang, dan seks bebas berdasarkan data dari Dinas Pendidikan kota Bogor. Jumlah contoh sebanyak 100 siswa terdiri atas 50 remaja laki-laki dan 50 perempuan yang duduk di kelas 1 dan 2. Teknik penarikan contoh dilakukan secara simple random sampling. Penelitian ini merupakan bagian dari studi Hastuti et al. (2013). Penelitian menunjukkan bahwa intensitas remaja dalam mengakses media sosial cukup tinggi, hal ini terlihat dari banyaknya remaja yang mengakses media sosial setiap hari dan menuliskan aktifitasnya setiap saat pada media sosial, serta tetap membuka situs media sosial walaupun sedang mencari tugas sekolah. Intesitas remaja juga terlihat dari lamanya remaja dalam mengakses media sosial. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa remaja perempuan lebih sering mengakses media sosial dibandingkan laki-laki. Remaja contoh juga banyak yang membuka situs facebook, games-online, dan youtube yang bermuatan pornografi dan bahasa tidak sopan. Terdapat perbedaaan nyata akses remaja pada muatan pornografi, dimana remaja laki-laki lebih sering mengakses muatan pornografi dibandingkan remaja perempuan. Pengasuhan otoritatif paling banyak diterapkan orang tua kepada remaja contoh. Di sisi lain orang tua membedakan gaya pengasuhan kepada remaja lakilaki dan perempuan. Remaja laki-laki mendapatkan pengasuhan lebih permisif dibandingkan perempuan dan remaja perempuan mendapatkan pengasuhan yang lebih otoriter dibandingkan laki-laki. Terdapat perbedaan nyata gaya pengasuhan permisif dan otoritatif orang tua pada remaja. Orang tua juga melakukan kekerasan verbal kepada remaja contoh. Terdapat perbedaan nyata kekerasan verbal orang tua kepada remaja laki-laki dan perempuan. Ayah cenderung lebih sering melakukan kekerasan verbal kepada remaja perempuan dibandingkan lakilaki, namun ibu tidak membedakan kekerasan verbal kepada remaja laki-laki dan perempuan. Karakter tanggungjawab remaja contoh cenderung masih rendah, sebagian besar remaja tetap mengakses media sosial, melakukan aktifitas like status teman atau menulis status pribadi pada akun media sosial pada saat guru sedang mengajar. Remaja juga masih terlambat datang ke sekolah, mencoret-coret tempat umum atau menyalin tugas sekolah dari teman. Karakter hormat dan santun remaja contoh juga rendah, hal ini terlihat dari remaja yang tetap mengaktifkan media sosial ketika belajar walaupun orang tua dan guru meminta untuk mematikannya, meniru pemakaian bahasa tidak sopan dari media sosial kepada orang tua dan guru serta tidak menghiraukan orang tua dan guru yang sedang berbicara karena sedang mengakses media sosial. Remaja contoh juga terbiasa berkata dengan nada keras pada orang lain, memalsukan tandatangan orang tua pada kertas nilai ulangan yang jelek serta tidak memperhatikan guru dikelas. Hasil analisis menemukan bahwa terdapat hubungan antara intensitas dan muatan pornografi serta bahasa tidak sopan dengan karakter. Semakin tinggi intesitas remaja pada media sosial dan semakin sering remaja mengakses muatan pornografi dan bahasa tidak sopan maka karakter tanggungjawab, hormat dan santun remaja semakin rendah. Analisis regresi (R2=0.253) menunjukkan bahwa jenis kelamin, muatan
Keyword: bahasa tidak sopan, karakter, media sosial, pornografi, remaja

Judul: Closed Knight’s Tour pada Papan Catur Berbentuk Persegi Panjang dengan Ukuran Maksimal 8 × 8
Abstrak: Closed Knight’s Tour merupakan langkah kuda yang mengunjungi setiap kotak pada papan catur tepat satu kali dengan langkah kuda berawal dan berakhir pada kotak yang sama. Graf yang terbentuk dari closed knight’s tour dinotasikan sebagai graf G(m,n), dengan m adalah banyaknya baris dan n adalah banyaknya kolom. Graf tersebut memuat Hamiltonian cycle. Sebuah graf terhubung G adalah graf bipartite jika dan hanya jika graf tersebut tidak memiliki cycle dengan panjang ganjil. Papan catur yang memenuhi syarat cukup untuk memiliki closed knight’s tour adalah papan catur berukuran 5 × 6, 5 × 8, 6 × 6, 6 × 7, 6 × 8, 7 × 8, dan 8 × 8.
Keyword: bipartite, closed knight’s tour, hamiltonian cycle, knight’s tour, teori graf