Judul: Pengaruh faktor keluarga terhadap pembentukan kualitas karakter pada kelompok siswa yang tawuran dan yang tidak tawuran
Abstrak: Tujuan umum penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh faktor keluarga terhadap pembentukan kualitas karakter pada kelompok siswa yang tawuran dan tidak tawuran. Sedangkan tujuan khususnya adalah: 1) untuk mengetahui karakteristik contoh dan sosial ekonomi keluarga contoh; 2) mengidentifikasi kecenderungan kualitas karakter contoh; 3) mengetahui tingkat kehangatan orang tua dan suasana rumah contoh, 4) menganalisis pengaruh kehangatan orang tua dan suasana rumah terhadap kualitas karakter contoh; 5) mengidentifikasi pengaruh kehangatan orang tua, suasana rumah dan kualitas karakter contoh terhadap tingkat tawuran. Penelitian dilakukan di SMK-TI Tri Dharma, Bogor pada bulan Mei 2002. Contoh adalah siswa yang tidak tawuran dan yang memiliki tingkat tawuran tinggi, dipilih secara purposive berdasarkan hasil penelitian Dina, Puspita, Tanjung dan Widiastuti (2001). Data yang dikumpulkan berupa data primer yang diperoleh melalui kuesioner dan data sekunder. Data kemudian diolah dengan dan dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif, uji, uji U Mann Whitney, korelasi Spearman, analisis kovarians (ANKOVA) dan analisis regresi logistik. Analisis statistik dilakukan dengan menggunakan program SPSS for windows versi 10.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase terbesar contoh yang tawuran berusia 19 tahun (40,0%), sedangkan contoh yang tidak tawuran berusia 18 tahun (33,3%). Masing-masing 60,0% contoh dari kedua kelompok merupakan anak tengah. Besar uang saku yang diterima sebagian besar contoh yang tawuran (50,0%) tergolong dalam kategori sedang, sedangkan pada contoh yang tidak tawuran terbanyak pada kategori rendah (43,3%). Sebagian besar contoh pada kedua kelompok memiliki besar keluarga dengan kategori kecil (70,0% contoh yang tawuran dan 50,0% contoh yang tidak tawuran). Persentase terbesar tingkat pendidikan ayah dan ibu contoh pada kedua kelompok adalah tamat SD dengan pekerjaan ayah terbanyak adalah wiraswasta. Persentase terbesar pendapatan orang tua contoh yang tawuran adalah Rp 500.000-Rp 750.000 (33,3%), sedangkan contoh yang tidak tawuran <Rp 250.000 dan Rp 250.000-Rp 500.000 dengan masing-masing persentase 36,7%. Orang tua contoh yang tidak tawuran seluruhnya tinggal serumah, sedangkan orang tua contoh yang tawuran ada yang tinggal terpisah (3,3%) dan bercerai (6,7%). Ada 6,7% contoh yang tawuran yang memiliki ayah tiri dan 3,3% contoh yang tidak tawuran memiliki ibu tiri. Sebanyak 20,0% contoh yang tawuran dan 6,7% contoh yang tidak tawuran tidak tinggal serumah dengan orang tuanya.
Keyword: kualitas karakter

Judul: Pengaruh Nilai Anak, Keterlibatan Orang Tua, Kualitas Pelayanan Sekolah, dan Preferensi terhadap Kepuasan Orang Tua Murid
Abstrak: Keluarga merupakan unit terkecil dalam masyarakat yang memiliki beberapa fungsi, salah satunya yakni fungsi pendidikan. Orang tua memiliki tanggung jawab untuk memilihkan lembaga pendidikan yang tepat untuk anak. Sekolah sebagai institusi pendidikan formal merupakan alternatif utama dalam membantu orang tua menyediakan pembelajaran sesuai kebutuhan di tahap perkembangan anak sejak tingkat dasar. Sayangnya, saat ini kualitas capaian belajar siswa di Indonesia masih jauh dari harapan. Sekolah sebagai pilar utama pendidikan di masyarakat harus memiliki kualitas yang terukur dan dapat dievaluasi berdasarkan kebutuhan masyarakat, khususnya orang tua dan siswa. Kepuasan orang tua merupakan salah satu indikator yang mampu memberi gambaran kualitas pembelajaran serta pertimbangan untuk pengambilan kebijakan berbasis data. Faktor yang diduga memiliki pengaruh terhadap kepuasan orang tua murid antara lain keterlibatan orang tua, kualitas pelayanan sekolah, dan preferensi. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengidentifikasi karakteristik keluarga, nilai anak, keterlibatan orang tua, kualitas pelayanan sekolah, preferensi, dan kepuasan orang tua murid sekolah dasar, 2) menganalisis hubungan antara karakteristik keluarga, nilai anak, keterlibatan orang tua, kualitas pelayanan sekolah, preferensi, dan kepuasan orang tua murid sekolah dasar, dan 3) menganalisis pengaruh dari nilai anak, keterlibatan orang tua, kualitas pelayanan sekolah, dan preferensi orang tua terhadap kepuasan orang tua murid sekolah dasar. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Tipe survei yang digunakan adalah cross-sectional survey. Selanjutnya juga dilakukan in-depth interview untuk mendapatkan gambaran yang lebih jelas terkait subjek penelitian. Penelitian dilakukan di Kota Bekasi, Jawa Barat. Kota Bekasi dipilih secara purposive karena adanya keunikan pertumbuhan sekolah negeri yang cenderung berbanding terbalik dengan pertumbuhan sekolah swasta menurut Data Pokok Pendidikan Kemendikbudristek. Pengambilan data primer dilakukan mulai bulan Februari hingga April 2023. Contoh dalam penelitian ini adalah orang tua yang memiliki anak kelas 4-6 di SD Negeri di Kota Bekasi dengan ibu sebagai responden. Penentuan tempat pengambilan contoh dilakukan secara purposive di SDN Jatikramat VIII. Terdapat 160 siswa kelas 4-6 di SDN Jatikramat VIII dan semua diminta untuk mengisi kuesioner. Dari 160 kuesioner, 41 di antaranya tidak lengkap sehingga unit analisis yang dapat diolah datanya dalam penelitian ini adalah 119 orang tua murid. Hasil penelitian menunjukkan mayoritas responden dalam penelitian ini terkategori dewasa awal dan tingkat pendidikan sampai dengan tamat SMA. Hampir tiga per empat responden merupakan ibu rumah tangga. Lebih dari empat per lima pendapatan keluarga responden berada di bawah UMK Bekasi. Rata-rata nilai anak, kualitas pelayananan, serta preferensi berada dalam kategori sedang, artinya persepsi orang tua mengenai variabel-variabel tersebut sudah cukup baik. Rata-rata keterlibatan orang tua berada dalam kategori rendah, artinya intensitas orang tua untuk terlibat dengan kegiatan akademik anak cenderung jarang. Hasil uji korelasi menunjukkan bahwa semakin tinggi pendidikan ibu maka persepsi terhadap kualitas pelayanan sekolah semakin rendah. Ibu dengan pendapatan keluarga yang semakin tinggi memiliki nilai anak yang semakin rendah. Tidak ditemukan adanya korelasi antara usia ibu, status pekerjaan ibu, dan karakteristik anak dengan nilai anak, keterlibatan orang tua, kualitas pelayanan sekolah, preferensi orang tua, dan kepuasan orang tua murid. Hasil analisis SEM menunjukkan bahwa variabel yang paling berpengaruh secara langsung terhadap kepuasan orang tua murid adalah kualitas pelayanan sekolah, disusul kemudian oleh preferensi. Keterlibatan orang tua berpengaruh secara
Keyword: Karakteristik keluarga, Ekosistem sekolah, Cross-sectional survey

Judul: Electrophoretic Coating of Apatite Compouds on Stainless Steel 316L.
Abstrak: Stainless steel (SS) 316L is a metal which is used to bone plate. However, this metal still has low biocompatibility in a human body. The metal is coated by HAp in order to increase its biocompatibility. HAp on SS 316L is coated by electrophoretic deposition (EPD) method. We used two variables in EPD process, such as voltage and coating time to obtain the best coating. The XRD difractogram showed that SS 316L has been coated by HAp. Physical observation used by microscope optics showed that the best coating is achieved on 120V during 2 minutes.
Keyword: