Judul: Keragaan Status Gizi dan Prestasi Belajar Anak Sekolah dari Keluarga Guru Wanita SD
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berbagai faktor yang mempengaruhi status gizi dan prestasi belajar anak dari keluarga guru wanita Sekolah Dasar (SD) Negeri di Kotamadya Bogor. Populasi penelitian dibatasi pada guru wanita yang telah berkeluarga dan mempunyai anak balita atau anak usia sekolah.Penarikan contoh dilakukan secara acak berlapis, yang didasarkan atas perbedaan dalam struktur keluarga, yaitu usia anak. Besarnya contoh ditentukan sebanyak 55 keluarga guru yang ditarik secara berimbang dari masing-masing lapisan yaitu 21 keluarga yang hanya mempunyai anak balita (kelompok I), 20 keluarga yang mempunyai anak balita dan anak usia sekolah dasar (kelompok 11) serta 14 keluarga yang hanya menpunyai anak usia sekolah dasar tanpa anak balita (kelompok I I I 1.
Keyword: 

Judul: Pola belajar, status gizi dan prestasi belajar siswa sekolah dasar didaerah miskin perkotaan kota Bogor
Abstrak: Tujuan umum penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar anak sekolah dasar di daerah miskin perkotaan di Kota Bogor. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk (1) mempelajari keragaan prestasi belajar contoh. (2) mempelajari keragaan pola belajar dan motivasi contoh. (3) mempelajari keragaansarana dan lingkungan belajar contoh. (4) mempelajari keragaan status gizi terhadap prestasi belajar contoh. (5) menganalisis pengaruh pola belajar, motivasi, sarana belajar, lingkungan belajar dan status gizi terhadap prestasi belajar contoh di daerah miskin perkotaan kota Bogor. Penelitian ini merupakan bagian dari penelitian PMTKAT, yang cilakukan di Kelurahan Bondongan, Cilendek Timur, dan Gunung Batu. Penelitian ini dilakukan dari Bulan Juli sampai September 2002. Contoh dalam penelitian ini sebanyak 38 orang. Jenis data yang dikumpulkan adalah data primer dan data skunder. Data primer antara lain karakteristik sosial ekonomi keluarga, pola belajar, motivasi, sarana belajar, lingkungan belajar yang diperoleh melalui wawancara. Data Skunder mengenai data umum daerah penelitian diperoleh dari kantor kelurahan setempat. Data prestasi belajar contoh diperoleh dari nilai rapor. Penentuan kategori dilakukan berdasarkan nilai interval kelas (Slamet, 1993). Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif dan kuantitatif dengan program SPSS 10,0 for Windows. Untuk mengetahui hubungan antar variabel yang mempengaruhi prestasi belajar dilakukan uji korelasi spearman, dan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar dilakukan uji regresi linear berganda. Sebanyak 78,9% contoh memiliki status gizi normal tetapi ada 21,1% contoh yang memiliki status gizi kurang. Berdasarkan hasil penelitian Rustiawan, 1998 dikatakan bahwa sebesar 68,5% siswa SD di Daerah IDT memiliki status gizi normal namun setelah dilakukan uji korelasi tidak ditemukan adanya hubungan status gizi dengan prestasi belajar. Status gizi contoh tidak menunjukkan hubungan yang nyata terhadap prestasi belajar contoh. Hal ini berarti dalam penelitian ini status gizi tidak terlihat memiliki pengaruh terhadap prestasi belajar contoh. Prestasi Belajar siswa yang termasuk dalam kategori cukup (76,3%) dan ada 23,7% yang memiliki prestasi yang lebih dari cukup. Prestasi belajar memiliki hubungan yang bermakna dengan lingkungan belajar, sarana belajar dan besar keluarga. Hal ini menunjukkan bahwa lingkungan belajar, sarana belajar dan besar keluarga sangat menentukan prestasi belajar contoh.
Keyword: status gizi

Judul: Sintesis dan Pencirian Benzalkonium KIOl'ida
Abstrak: One active compound which is used in disinfectant is benzalkonium chloride. It is one of the safest biocides known and has a long history of efficacious use; hence, benzalkonium chloride becomes important in disinfectant production. Accordingly, economically benzalkonium chloride synthesis needs to be found. The principle of benzalkonium chloride synthesis is alkylation of amine compound by linear synthesis route. First of all, ammonium carboxylic salt was synthesized with yield of 87% and showed infrared absorption of N-H stretch at 3428 cm·l , strong absorption of C=O stretch at 1717 cm-I, and also aliphatic C-H stretch at 2849 cm-I and 2917 cm-I. Secondly, an amide was synthesized with yield of 84% and showed strong absorption of C=O stretch at 1704 em-I, absorption of aliphatic C-H at 2849 cm-I and 2917 em-I, and also absorption of CNat 942 em-I. In the third step, the amine was synthesized with yield of 89% and showed disappearance of C=O stretch at 1700 cm-I . In the last step, benzalkonium chloride was synthesized through 2 ways, i.e. reflux and microwave assisted organic synthesis (MAOS). Both benzalkonium chloride infrared spectra, fi'om reflux and MAOS, showed some absorptions of aryl C-H stretch at 3033 cm-I , aryl C-C bending at 1455 cm-I , 1496 cm-I and 2 peaks which were shouldershaped at around 1600 cm-I . This last step gave a mixed product which was proven by absorption at 1700 cm-I . Consequently, the yield could not be calculated.
Keyword: