Judul: Metode chaid untuk menduga faktor-faktor yang paling signifikan terhadap prestasi mahasiswa TPB IPB
Abstrak: Faktor-faktor yang dapat menjelaskan perbedaan keberhasilan mahasiswa Tingkat Persiapan Ber- sama (TPB) Institut Pertanian Bogor perlu diketahui, sehingga dapat dilaksanakan berbagai upaya per- baikan untuk mengantisipasi tingkat kegagalannya yang cukup tinggi pada setiap akhir tahun ajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menduga faktor-faktor paling signifikan yang berkaitan dengan prestasi belajar mahasiswa TPB IPB pada tahun ajaran 1995/1996 serta melihat peranan faktor-faktor tersebut. Metode CHAID (Chi-Square Automatic Interaction Detection) digunakan dalam penelitian ini un- tuk membuat pemisahan pengamatan menurut peubah respon dan peubah-peubah penjelas yang diuji- kan. CHAID merupakan bagian dari AID (Automatic Interaction Detection) yang diterapkan pada pe- ubah respon berskala nominal atau ordinal dengan memaksimumkan signifikansi pada tiap pemisah- annya, menggunakan statistik khi-kuadrat. Hasil analisis CHAID disajikan dalam dendogram yang memisahkan mahasiswa TPB berdasarkan peubah responnya yaitu predikat kelulusan. Faktor-faktor paling signifikan yang berkaitan dengan pe- misahan tersebut adalah jumlah Nilai Ebtanas Murni (NEM) SMA, daerah asal SMA, besar penerima- an perbulan, fakultas, jalur masuk IPB, serta apakah memiliki sahabat atau tidak. Dari data yang dianalisis terlihat bahwa mahasiswa yang cenderung memperoleh hasil belajar ting- gi adalah yang memiliki NEM lebih dari 50.00, penerimannya di bawah 200 ribu dan berasal dari SMA di pulau Jawa. Jika NEM terletak pada selang antara 45.00 sampai dengan 50.00 yang berpres- tasi adalah yang berasal dari SMA di pulau Jawa, memiliki sahabat dan berada di Fakultas Pertanian, Perikanan, Teknologi Pertanian, atau MIPA. Sedangkan pada selang NEM antara 35.00 sampai dengan 45.00 yang memiliki prestasi tinggi adalah mahasiswa dari jalur USMI dan berasal dari SMA di pulau Jawa. Mahasiswa yang diterima di Fakultas Teknologi Pertanian meskipun NEM-nya kurang dari 35.00 tampaknya cenderung berhasil menyelesaikan studinya.
Keyword: 

Judul: Metode Chaid untuk Melihat Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Mahasiswa TPB IPB
Abstrak: Penelitian tentang prestasi belajar mahasiswa TPB pada angkatan tertentu telah banyak dilakukan, namun penelitian yang membandingkan prestasi belajar mahasiswa TPB pada beberapa angkatan masih jarang dilakukan. Sejak tahun akademik 1995/1996 sistem penjurusan di IPB dilakukan sejak tahun pertama mahasiswa memasulci IPB. Perubahan sistem penjurusan ini disertai dengan perubahan sistem perkuliahan. Dalam penelitian ini ingin dilihat pengaruh perubahan sistem ini terhadap prestasi belajar mahasiswa TPB.
Keyword: 

Judul: Hamiltonian formulation for linear waves motion in two layers fluid
Abstrak: The surface wave could be considered as a wave that separates two fluids, namely water and air. Based on this assumption, it is introduced the interfacial wave, a wave between two layers of fluid with different density. The formulation of interfacial waves motion begins with deriving the base equation of irrotational ideal fluid. Furthermore, according to irrotational fluid assumption, the base equation can be stated in velocity potential. In this derivation, the fluids domain is assumed to be restricted by rigid lid boundary conditions, both at the upper and lower limit. Therefore, the interfacial waves motion can be explained in a hamiltonian formulation. In the hamiltonian formulation, total energy is defined as the sum of kinetic and potential energy. The hamiltonian system is obtained from reduction of kinetic energy by using the Dirichlet Neumann Operator. The resulted kinetic energy equation is nonlinear. Therefore, this form is linearized by first part of the Taylor expansion. This linearization gives a dispersion relation of linear wave. Based on this dispersion relation, the phase speed of the linear wave depends on the density ratio of the two layers fluid.
Keyword: