Judul: The Influence of Financial Literacy and Self-Control on Savings Behavior of Senior High School Students.
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pengendalian diri dan literasi keuangan terhadap perilaku menabung siswa menengah atas. Penelitian ini dilakukan di Bogor, Jawa Barat, dengan sampel sebanyak 131 siswa jurusan IPA dan IPS dari salah satu sekolah menegah atas di Kota Bogor. Penarikan sampel dilakukan dengan teknik cluster sampling. Data dikumpulkan melalui metode selfadministered. Hasil penelitian menunjukkan tidak terdapat perbedaan signifikan antara karakteristik individu, karakteristik keluarga, literasi keuangan, dan pengendalian diri pada siswa IPA dan IPS. Namun perilaku menabung, siswa IPS lebih rutin menabung dibandingkan siswa IPA. Rata-rata siswa memiliki pengendalian diri yang cukup baik atau terkategori sedang. Literasi keuangan siswa pada dimensi pengetahuan masih rendah, namun memiliki sikap keuangan yang tinggi, dan perilaku keuangan pada kategori sedang. Hasil uji regresi logistik menunjukkan bahwa jurusan, pengetahuan keuangan, dan perilaku keuangan berpengaruh signifikan terhadap perilaku menabung. Membaca buku tentang keuangan dan memperhatikan pembelajaran di sekolah sangat penting untuk meningkatkan pengetahuan keuangan siwa., This study aims to analyze the effect of financial literacy and self-control on the saving behavior of high school students. This research was conducted in Bogor, West Java, involving 131 science and social science students from High School in Bogor City. Sample withdrawal techniques are made by samping cluster. Data is collected through method of self administered. The results are not seen as significant differences in adolescents characteristics, family characteristics, financial literacy and self-control of students between scientific and social departments. Students majoring in social saves more regulary than students majoring in science. Financial knowladge are in the low category, financial attitude are in the high category and financial behavior are in the mediun category. Student self-control are in the medium category. Regression test results indicate that there is a significant positive influence of financial knowledge and self-control on saving behavior. Reading books on finances and paying attention to school studies is essential for improving the financial knowledge of students.
Keyword: adolencents, attitude, financial literacy, saving behavior, self control

Judul: Pengaruh Sosialisasi Keuangan Keluarga dan Literasi Keuangan terhadap Perilaku Menabung Siswa Sekolah Menengah Pertama
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh sosialisasi keuangan keluarga dan literasi keuangan terhadap perilaku menabung siswa Sekolah Menengah Pertama. Penelitian dilakukan di salah satu SMP di Kabupaten Bogor. Jumlah contoh pada penelitian ini adalah 105 siswa. Teknik penarikan contoh menggunakan metode cluster sampling. Pengumpulan data menggunakan teknik self-administered dengan kuesioner sebagai alat bantu pengumpulan data. Penelitian dilakukan selama bulan Maret 2019. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Sosialisasi keuangan keluarga termasuk dalam kategori sedang; 2) Sosialisasi keuangan keluarga berpengaruh positif signifikan terhadap perilaku menabung; 3) Literasi keuangan termasuk dalam sufficient literate: 4) Literasi keuangan berpengaruh tidak signifikan terhadap perilaku menabung; 5) usia anak berpengaruh signifikan terhadap perilaku menabung.
Keyword: literasi keuangan, sosialisasi keuangan keluarga, perilaku menabung, remaja

Judul: Penyusunan Overlap Graph menggunakan Suffix Tree pada DNA Sequence
Abstrak: The DNA sequence assembly is very important in genome analysis. This step aims to reconstruct contigous DNA fragment (contigs) from short fragment by concatenating fragments based on the overlap region among them. This method employs overlap graph for solving the problems. In this graph, nodes represent fragments and edges represent overlap. This research developed a software for constructing overlap graph using suffix tree. The evaluation was conducted by measuring the number of nodes, number of edges, and the execution time in many values of minimum overlap. The minimum overlap is defined as the minimum length of substring which is considered as the overlap region between two fragments. The evaluation results showed that the number of nodes, the number of edges, and the execution time were increased with the decreasing of the minimum overlap value.
Keyword: