Judul: The Relations of Gender Role, Children's Interest in Continuing Higher Education, and Adolescent Happiness
Abstrak: Peran orang tua dibutuhkan untuk membantu remaja memiliki minat melanjutkan ke jenjang pendidikan tinggi serta meningkatkan kebahagiaan remaja. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis hubungan peran gender, minat anak melanjutkan ke jenjang pendidikan tinggi, dan kebahagiaan remaja. Penelitian ini melibatkan remaja 30 remaja laki-laki dan 30 perempuan dengan usia 12-15 tahun. Lokasi penelitian di Kota Jayapura, Provinsi Papua dengan melibatkan siswa/i jenjang SMP. Desain metode penelitian ini menggunakan cross sectional dengan teknik pengumpulan data simple random sampling. Hasil uji hubungan menunjukkan remaja perempuan cenderung memiliki korelasi dengan peran gender dan minat melanjutkan ke jenjang pendidikan tinggi yang tinggi dibandingkan remaja laki-laki. Semakin tinggi peran gender dan minat anak melanjutkan ke jenjang pendidikan tinggi maka kebahagiaan remaja semakin tinggi dan begitu pun sebaliknya. Hasil uji pengaruh menunjukkan anak remaja laki-laki memiliki kebahagiaan yang tinggi dibandingkan remaja perempuan. Peran gender orang tua optimal dan minat anak melanjutkan ke jenjang pendidikan yang semakin tinggi akan berpengaruh dalam meningkatkan kebahagiaan remaja., Parental gender roles are needed to help adolescents have an interest in continuing to higher education and increase adolescent happiness. The purpose of this study was to analyze the relations of gender roles, children's interest in continuing to higher education, and adolescent happiness. This study involved 30 adolescent boys and 30 girls aged 12-15 years old. The research location was in Jayapura City, Papua Province involving junior high school students. The design of this research uses cross sectional with simple random sampling data collection techniques. The correlation test showed that females tend to have a correlation with parental gender roles and high interest in continuing to higher education compared to male. Gender roles and high interest in continuing to higher education will increase adolescent happiness and vice versa. The regression test show that adolescent boys have high happiness compared to adolescent girls. Parental gender role and children's interest in continuing to higher education have a significant positive effect on adolescent happiness. Optimal parental gender roles and children's interest in continuing to higher education levels will have an effect in increasing adolescent happiness.
Keyword: Adolescent happiness, gender roles, interest in continuing education

Judul: Pengaruh Peran Gender dalam Fungsi Agama dan Fungsi Sosialisasi Pendidikan terhadap Kebahagiaan Remaja.
Abstrak: Keluarga sebagai lingkungan pertama anak berperan penting dalam proses perkembangannya. Besarnya peranan keluarga dapat dilihat dari berjalan atau tidaknya fungsi-fungsi keluarga. Fungsi keluarga yang berjalan dengan optimal adalah prasyarat tercapainya tujuan keluarga yaitu kebahagiaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi, menganalisis perbedaan, dan pengaruh peran gender yang terdiri atas dimensi intensitas aktivitas dan kemitraan gender fungsi agama dan fungsi sosialisasi pendidikan terhadap kebahagiaan remaja. Desain penelitian adalah cross sectional study menggunakan metode survei online di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri di Kota Bogor. Contoh dalam penelitian adalah remaja yang menempuh pendidikan di SMP Negeri di Kota Bogor dengan keluarga utuh (ayah dan ibu), diasuh dan tinggal bersama dalam satu rumah. Contoh dipilih melalui teknik non probability sampling, yaitu voluntary sampling. Penelitian melibatkan 277 remaja yang terdiri atas 94 remaja laki-laki dan 183 remaja perempuan. Hasil diperoleh bahwa intensitas aktivitas fungsi agama (IAFA), kemitraan gender fungsi agama (KFA), kemitraan gender fungsi sosialisasi pendidikan (KFSP), dan kebahagiaan remaja pada kategori tinggi. Intensitas aktivitas fungsi sosialisasi pendidikan (IAFSP) pada kategori sedang. Hasil uji regresi menunjukkan terdapat pengaruh negatif signifikan besar keluarga terhadap kebahagiaan remaja, dan pengaruh positif signifikan IAFA, IAFSP, dan KFSP terhadap kebahagiaan remaja dengan adjusted R2 0,184.
Keyword: fungsi agama, fungsi sosialisasi pendidikan, kebahagiaan, remaja, peran gender

Judul: Infeksi Virus Parainfluenza Pada Anjing
Abstrak: Virus parainfluenza anjing termasuk famili Paramyxoviridae, berbentuk pleomorf dengan ukuran bervariasi (bergaris tengah antara 100-500 nm), berpembungkus peka ether, berisi genom RNA dan secara serologis mempunyai kesamaan dengan virus SV-5 kera; dikenak sebagai salah satu kausa penting dari sindrom "kennel cough". Infeksinya dapat mengenai anjing semua umur yang belum pernah terinfeksi atau mendapatkan vaksinasi mengakibatkan gejala klinis ringan yang terbatas pada traktus respirasi atu infeksi yang secara klinis tidak memperlihatkan gejala nyata. Gejala klinis yang nampak setelah masa inkubasi (1-5 hari) terlewati berupa batuk yang tidak berat selama beberapa hari, berbagai tingkat tonsilitis dan pharyngitis dan kadang-kadang ditemukan kenaikan temperatur rektal antara 1-2 derajat C dari temperatur normal rat-rata. Anjing terinfeksi mengandung virus pada traktus respirasi bagian atas dan bawah serta limfonoduli sampai hari ke 9 setelah infeksi. Penyebaran virus antar anjing terjadi secara aerogen.
Keyword: