Judul: Profil kimiawi dari formula ekstrak meniran, kunyit, dan temulawak berdasarkan toksisitas terbaik
Abstrak: Phyllantin, turmeric and curcuma that known have antioxidant, antitumor, anticancer, and antibacterial activity. They are commonly used as single extract. Mixing two components of medicinal plant extracts can increase the bioactivity. The aim of this research was to know toxicity of phyllantin, turmeric and curcuma through Brine Shrimp Lethality Test and to know the profiles of TLC and FTIR that formula. Phyllantin, turmeric and curcuma was extracted with ethanol. Extract was made into seven formulation with 1:1:1; 1:1:0; 1:0:1; 0:1:1; 1:0:0; 0:1:0; 0:0:1 compilation. Toxicity of formulation was known through Brine Shrimp Lethality Test. Three best extract with the lowest LC50 were taken to define their chemical’s profile using TLC and FTIR. The best three extract were phyllantin:turmeric:curcuma in 0:0:1, 0:1:0, and 0:1:1, with LC50 17.94567, 20.09533, 37.66333 ppm, respectively. Phyllantin:turmeric:curcuma in 0:0:1 show TLC profile with thinner spot and without C=O bond for FTIR spectrum as the other two exctract have thick spot and have C=O bond.
Keyword: 

Judul: Toksisitas dan Profil Kimiawi Ekstrak Ramuan Meniran, Kunyit, dan Temulawak
Abstrak: Turmeric, curcumin, and phyllantin are one of medicinal plants that has high potency to be explored nowadays. This research was done to determine the toxicity effects from turmeric, curcumin, and phyllantin mixed extract, and also to define the mixed extract chemical’s profile with KLT and FTIR. Mixed extract were made by mixing turmeric, curcumin, and phyllantin in seven different composition, that were 1:1:1; 1:1:0; 1:0:1; 0:1:1; 1:0:0; 0:1:0; 0:0:1. Then its toxicity effect were measured by exposing Artemia salina to the extract for 24 hours. Three best extract with the lowest LC50 were taken to define their chemical’s profile using TLC and FTIR. The best three extract were tumeric: curcumin: phyllantin mixture extract in 1:1:1; 1:1:0; and 1:0:1 proportion, with LC50 5.5377 ppm, 16.3763 ppm, and 11.6243 ppm, respectively. Mixed compound extract with high biological potential (5.537 ppm) show TLC profile with thick spot and without C≡C bond for FTIR spectrum as the other two exctract have thinner spot and have C≡C bond.
Keyword: 

Judul: Alternatif kebijakan peningkatan pendidikan guru sekolah dasar di Kota dan Kabupaten Bogor
Abstrak: Pendidikan guru SD di era otonomi sedang mengalami perubahan yang besar, karena munculnya UU Guru dan Dosen yang menghendaki seluruh guru memiliki pendidikan minimal S1. Perubahan yang sangat besar ini ditanggapi oleh pemerintah daerah dengan berbeda-beda, sesuai dengan kondisi daerah tersebut yang juga berbeda. Kota dan Kabupaten Bogor menanggapi munculnya UU Guru dan Dosen yang mengharuskan pendidikan minimal guru adalah S1 dengan berbeda pula, hal ini disebabkan oleh keadaan wilayah, ekonomi dan sosial, serta politik yang berbeda. Kota Bogor memiliki 6 Kecamatan dan 68 Kelurahan. Pemerintah Kota Bogor sudah sejak tahun 1996 memperhatikan pendidikan guru SD, dengan memberi bea siswa meskipun tidak besar jumlahnya. Namun demikian banyak juga guru-guru yang membiayai pendidikan mereka secara swadana. Keadaan APBD dan besarnya jumlah guru yang belum S1 (2.810 orang) tidak memungkinkan pemerintah Kota Bogor untuk memberi bea siswa untuk seluruh guru yang ada. Alasan lain adalah prioritas pembangunan pendidikan di Kota Bogor belum mengutamakan peningkatan pendidikan guru SD, namun masih terfokus pada penuntasan wajib belajar pendidikan dasar (wajar dikdas) dan pelaksanaan sekolah dasar gratis. Kabupaten Bogor memiliki kondisi wilayah yang sangat berbeda dengan Kota Bogor, selain wilayahnya 28 kali lebih besar dari Kota Bogor, terdapat 40 Kecamatan dan 426 Desa/Kelurahan, Kabupaten Bogor memiliki PAD yang terbesar di Jawa Barat. Jumlah guru yang belum S1 di Kabupaten Bogor juga sangat banyak (9.488 orang) atau setara dengan 82,58 persen. Sejak dari sebelum otonomi daerah, sampai tahun 2006 Kabupaten Bogor hampir tidak pernah memberikan bea siswa kepada guru yang ada diwilayahnya untuk meningkatkan pendidikannya sesuai dengan peraturan dan perundangan yang berlaku. Bantuan dalam jumlah cukup banyak (1.060 orang guru) diberikan pada tahun 2007, untuk meningkatkan pendidikannya menjadi S1, meskipun guru yang meningkatkan pendidikannya secara mandiri cukup banyak. Prioritas pembangunan pendidikan Kabupaten Bogor selain mengentaskan Wajar Dikdas, adalah perbaikan sarana dan infrastruktur sekolah yang banyak mengalami kerusakan parah dan meningkatkan nilai IPM.
Keyword: