Judul: Pola nalar siswa jurusan A1, A2, dan A3
Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah mendapatkan berbagai mata pelajaran yang didominasi oleh masing-masing jurusan sebagai petunjuk pola nalarnya. Data diperoleh dari dokumentasi SMA Mardi Yuana, Bogor sebagai kasus dengan obyek pengamatan siswa angkatan 1984/1985 dan 1985/1986. Berdasarkan pengelompokan kemampuan siswa diperoleh kelompok Kecekatan dan kelompok Nalar. Kelompok Kecekatan yaitu Olahraga, Pendidikan Seni dan Ketrampilan sedangkan Kelompok Nalar yaitu Matematika, Kimia, Biologi, Fisika, Ekonomi, Sejarah, Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia. PSPB, PMP dan Agama tidak menunjukkan suatu kelompok yang jelas. Kadangkala masuk pada kelompok pertama namun pada semester lain masuk pada kelompok kedua. Pada kelompok Nalar, kemampuan Nalar Matematika memberikan keofisien korelasi positif yang relatif besar dengan kemampuan Nalar Verbal dan dalam kelompok Kecekatan koefisien korelasi menjadi bervariasi. Skor Komponen Utama nilai siswa yang memasuki Al dan A2, searah dengan vektor peubah dan menjadi berlawanan arah dengan A3. Vektor peubah mengarah ke kiri dan Posisi A1 menempati nilai paling kiri kemudian A2. Hal ini menunjukkan A1 memiliki prestasi terbaik kemudian menyusul A2 dan A3 adalah merupakan prestasi terendah.
Keyword: 

Judul: Pola nalar dan pola prestasi siswa jurusan A1, A2 dan A3 pada SMA-SMA dengan tingkat seleksi penerimaan siswa baru yang berbeda
Abstrak: Penelitian ini bertujuan mempelajari prestasi siswa setelah penjurusan, untuk mengetahui apakah ada suatu mata pelajaran penciri kemampuan siswa dari masing-masing jurusan, dan apakah ada perbedaan pola mata pelajaran penciri untuk SMA-SMA yang berbeda tekanan seleksi penerimaan siswa barunya, serta mempelajari keterkaitan prestasi tersebut dengan faktor-faktor Aptitud dan Nilai EBTANAS Murni. Penelitian dilakukan pada SMA-SMA dengan tekanan seleksi penerimaan siswa baru yang berbeda, yang tercermin pada NEM minimum yang dapat diterima. SMA-SMA tersebut adalah SMA I, SMA II dan SMA III. SMA I adalah suatu SMA Negeri di Kotamadya Bogor yang menerima siswa baru dari lulusan SMP dengan NEM total > 40. SMA II adalah suatu SMA yang diselenggarakan oleh masyarakat di Kabupaten Bogor yang menerima siswa baru dari lulusan SMP dengan NEM total berkisar rata-rata antara 30-40. SMA III adalah suatu SMA yang diselenggarakan oleh masyarakat di Kotamadya Sukabumi dengan menerima siswa baru lulusan SMP yang memiliki NEM total berkisar rata-rata kurang dari 30. ...
Keyword: 

Judul: Gene Editing  of Two Cyanide Synthesis-related Genes in Cassava using CRISPR/Cas9
Abstrak: Cassava (Manihot esculenta) contain toxic quantities of cyanogenic glucoside. Reducing the potentially toxic cyanogenic glucoside levels in cassava could be achieved by gene editing through Clustered Regularly Interspaced Short Palindromic Repeats – CRISPR associated protein 9 (CRISPR/Cas9), a high- precision genome editing technique in plants. Two cassava UDP- glucosyltransferase (UGT) paralogs, UGT85K4 and UGT85K5, are the genes catalyzing the synthesis of cyanogenic glucosides in plants. The study aimed to construct the CRISPR/Cas9 recombinant vector carrying single guide RNA (sgRNA) to edit UGT85K4 and UGT85K5 genes, and transform sgRNA CRISPR/Cas9 construct into KU50 cassava calli. Five sgRNAs were designed, considering the on/off target efficiency score and GC content. Those sgRNAs were ligated into pRGEB32 plasmid and introduced to competent Escherichia coli DH5a. The PCR colony and DNA sequencing were performed to verify the sgRNA insert. The amplicons showed the expected band size of recombinant vector (180 bp). Based on sequencing results, only one sgRNA was successfully ligated into the plasmid that will be used to edit the UGT85K5 gene. The sgRNA CRISPR/Cas9 construct in pRGEB32 plasmid was successfully transformed into Agrobacterium tumefaciens and introduced into KU50 cassava calli through co-cultivation. The overgrowth of Agrobacterium occurred after the co-cultivation phase.
Keyword: CRISPR/Cas9, Cyanogenic glucoside, Gene editing, sgRNA