Judul: Autonomy, self-adjustment, and stress of the first-year students of Bogor Agricultural University academic year 2011/2012
Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah mengkaji kemandirian, penyesuaian diri, dan stres mahasiswa Tingkat Persiapan Bersama (TPB) Institut Pertanian Bogor (IPB) tahun akademik 2011/2012. Pengumpulan data dilakukan pada bulan Mei 2012 di asrama TPB IPB, Dramaga. Penelitian ini menggunakan desain cross sectional dan retrospektif. Teknik pemilihan contoh menggunakan stratified proporsional random sampling berdasarkan jenis kelamin dengan melibatkan 205 mahasiswa TPB (85 mahasiswa dan 120 mahasiswi). Hasil uji beda menunjukkan bahwa mahasiswa lebih mandiri dibandingkan mahasiswi. Hasil uji regresi menunjukkan bahwa lama pendidikan ibu berpengaruh positif terhadap kemandirian mahasiswa TPB. Kemandirian dan pendapatan ayah berpengaruh positif terhadap penyesuaian diri mahasiswa TPB. Kemandirian, penyesuaian diri, dan umur ibu berpengaruh negatif terhadap stres mahasiswa TPB. Berdasarkan hasil penelitian, orang tua serta support system lainnya seperti konselor sebaiknya memberikan dukungan kepada mahasiswa agar dapat melakukan penyesuaian diri dan menghadapi stres di tingkat pertama., Kemandirian, Penyesuaian Diri, dan Stres Mahasiswa Tingkat Persiapan Bersama (TPB) Institut Pertanian Bogor Tahun Akademik 2011/2012
Keyword: 

Judul: Komunikasi Keluarga, Self-Esteem, dan Prestasi Akademik Mahasiswa Tingkat Persiapan Bersama (TPB) Institut Pertanian Bogor Tahun Akademik 2011/ 2012
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis komunikasi keluarga yang diukur menjadi dua bagian, yaitu komunikasi keluarga secara umum dan komunikasi orang tua-anak (komunikasi berorientasi sosial dan konsep), self-esteem, dan prestasi akademik mahasiswa Tingkat Persiapan Bersama (TPB) Institut Pertanian Bogor dengan melibatkan sebanyak 85 mahasiswa dan 120 mahasiswi yang dipilih secara stratified propotional random sampling. Hasil uji beda menunjukkan bahwa terdapat perbedaan positif nyata komunikasi yang diterapkan oleh orang tua antara mahasiswa TPB laki-laki dan perempuan. Hasil uji regresi menunjukkan bahwa lama pendidikan ibu, dan pendapatan ayah berpengaruh positif terhadap self-esteem mahasiswa TPB, sedangkan lama pendidikan ayah berpengaruh negatif terhadap self-esteem. Komunikasi keluarga secara umum berpengaruh positif terhadap self-esteem, dan berpengaruh negatif terhadap prestasi akademik mahasiswa TPB. Komunikasi berorientasi sosial yang diterapkan oleh orang tua berpengaruh positif terhadap self-esteem mahasiswa TPB. Berdasarkan hasil penelitian, orang tua serta sistem pendukung IPB, seperti konselor sebaiknya membantu mahasiswa TPB dalam menyelesaikan masalah, terutama bagi mahasiswa TPB yang memiliki masalah self-esteem dan prestasi akademik.
Keyword: 

Judul: Closed Knight’s Tour pada Papan Catur Berbentuk Persegi Panjang dengan Ukuran Maksimal 8 × 8
Abstrak: Closed Knight’s Tour merupakan langkah kuda yang mengunjungi setiap kotak pada papan catur tepat satu kali dengan langkah kuda berawal dan berakhir pada kotak yang sama. Graf yang terbentuk dari closed knight’s tour dinotasikan sebagai graf G(m,n), dengan m adalah banyaknya baris dan n adalah banyaknya kolom. Graf tersebut memuat Hamiltonian cycle. Sebuah graf terhubung G adalah graf bipartite jika dan hanya jika graf tersebut tidak memiliki cycle dengan panjang ganjil. Papan catur yang memenuhi syarat cukup untuk memiliki closed knight’s tour adalah papan catur berukuran 5 × 6, 5 × 8, 6 × 6, 6 × 7, 6 × 8, 7 × 8, dan 8 × 8.
Keyword: bipartite, closed knight’s tour, hamiltonian cycle, knight’s tour, teori graf