Judul: Menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi proses belajar
Abstrak: Proses belajar di sekolah maupun di rumah banyak dipengaruhi oleh faktor lingkungan, disamping siswa itu sendiri. Masalah yang kemudian timbul faktor adalah masih mudahnya siswa dipengaruhi oleh lingkungannya, terutama lingkungan kelas dimana siswa berada. latar belakang yang dimiliki siswa sangat baik, Walaupun pengaruh lingkungan akan tetap ada dan perlu mendapat perhatian. Penulis mencoba melihat masalah tersebut dengan terlebih dahulu mencari literatur tentang faktor-faktor yang mempengaruhi proses belajar. Kemudian penulis mencoba menentukan peubah-peubah yang penting untuk mendapatkan informasi yang diperlukan dalam menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi proses belajar siswa. Untuk keperluan mendapatkan informasi secara lang- sung dari siswa, penulis telah menyebarkan kuisoner kepada siswa-siswi Sekolah Lanjutan Tingkat Atas di SMA N 5 Bogor. Terlebih dahulu penulis berdiskusi dengan guru setempat tentang kelas-kelas yang diharapkan dapat cukup mewakili keadaan siswa-siswi di SMA N 5 tersebut, sehingga pengambilan contoh diharapkan cukup representatif. ...
Keyword: 

Judul: Pengaruh faktor internal dan eksternal terhadap prestasi belajar siswa sekolah menengah pertama : Studi kasus di SMP Mardi Yuana Depok, Kabupaten Bogork, Provinsi Jawa Barat
Abstrak: Prestasi belajar siswa di sekolah dipengaruhi oleh berbagai faktor, antara lain taraf kemampuan dan lingkungan yang mencakup lingkungan keluarga dan masyarakat. Pada masa sekolah menengah pertama siswa sudah menginjak masa remaja dimana siswa mulai secara aktif memasuki dunia yang lebih luas. Siswa sudah ingin berdiri sendiri dan mencari persamaan perasaan dengan kelompok teman sebayanya. Dengan demikian siswa yang mempunyai taraf kemampuan di atas rata-rata dapat mengalami kegagalan di sekolah bila lingkungan di sekitarnya kurang mendukung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh status gizi terhadap prestasi belajar, taraf kemampuan ter- hadap prestasi belajar, pengaruh hubungan siswa dengan orang tua, hubungan siswa dengan guru dan hubungan siswa dengan kelompok teman terhadap prestasi belajar.
Keyword: prestasi belajar

Judul: Case Study of Gallbladder Mucocele and Treatment Used In Small Animals
Abstrak: Gallbladder mucocele (GM) is defined as distention of the gallbladder caused by an inappropriate accumulation or deposition of high concentrations of bile. The purpose of this case study is to study GM conditions in small animals and to report the clinical sign and characteristics of GM through the sonogram interpretation and blood chemistry test evaluation, and studies related to the therapy given and other treatments recommended. A 14-year-old Toy Poodle dog has been diagnosed with severe GM and cholecystitis. No pain signs were shown during the physical examination as asymptomatic is a common characteristic in the early stage of biliary related diseases. In this study Abdominal ultrasonography interpretation and blood chemistry evaluation was conducted in 2021-2022 and analyzed as a secondary data source. Ultrasonography results showed presence of hyperechoic, immobile deposits in gallbladder accompanied by wall thickening and enlarged in size, followed by a significant increase in the enzyme alkaline phosphatase (ALP). This study has summarized mainly the diagnosis and treatments of GM in small animals and suitable alternatives treatments were recommended to encounter the GM conditions in small animals. The effectiveness of combined therapy shows the positive impact on the patient, the condition of GM has been under control.
Keyword: ultrasound, gallbladder, biliary sludge, abdominal ultrasonography