Judul: Peran Instrumental Dan Ekspresi Orangtua Serta Hubunganny A Dengan Sikap Dan Perilaku Remaja Pada Keluarga Dengan Ibu Bekerja Di Luar Negeri (TKW)
Abstrak: Tujuan umum penelitianini,. '~dalah mengetahui sejauhmana peran instrumental dan ekspresif orang tua dijah;mkan ketika ibu bekerja di luar negeri, serta bagaimana hubungannya dengan sikap, p6rilaku dan prestasi akademik remaja putera dan puteri pada keluarga iersebut. 13ujua11 khususnya adalah mengetahui: (I) peran instrumental dan ekspresif dijalankan oleh orang tua ketika ibu berada di luar negeri; (2) dukungan faktor lingkungan (teman sebaya dan kerabat) terhadap kepergian ibu ke luar negeri; (3) sikap dan perilaku serta prestasi belajar remaja putera dan puteri ketika ibu bekelja ke luar negeri; (4) hllbllngan perubahan peran dalam keillarga dengan sikap dan perilaku remaja putera dan puteri; (5) hubllngan faktor lingkungan dengan sikap dan perilaku remaja putera dan puteri; (6) hubungan antara sikap dan perilaku remaja putera dan puteri dengan prestasi akademik remaja. Desain penelitian ini adalah cross seclionai s/udy, yang dilaksanakan di Kabllpaten Ponorogo Propinsi .Iawa Timur, pada bulan Mei-juni 2003. Kritcria contoh adalah keluarga dengan anak remaia berumur 13 sampai 19 tahun. baik plltera mallpun puteri yang sedang bersekolah (SL TI'/ SMUIsederajat), dengan ibu bekelja di luar negeri (TKW) minimal selama setahun dan sekarang tinggal bersama ayahnya. lumlah contoh sebanyak 30 keluarga yang me1l1iliki remaja putera, yang selanjutnya disebut kelompok putera dan 30 keluarga yang memiliki remaja puteri, selanjutnya disebut kelompok puteri. Dalam hal ini yang menjadi responden adalah anak remaja dan ayahnya, sehinggajumlah seluruh responden adalah 120 orang. lenis data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder. Data primer meliputi : (1) identitas remaja; (2) identitas keluarga; (3) pelaksanaan peran orang tua (ekspresif dan instrumental) sebelum dan sesudah ibu pergi bekerja ke luar negeri; (4) dukungan dari faklor lingkungan (teman sebaya dan kerabat); (5) sikap remaja; (6) perilaku remaja ketika ibu bekerja di luar negeri. Data sekunder meliputi keadaan umum wilayah penelitian dan prcstasi akade1l1ik rcmaja. Data diolah dengan statistik deskriptif dan inferensia (uji korelasi SjJearll/an. uji beda Independen/ dan Paired). Hasil penelitian menunj llkkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan (p<0,05) dalam pelaksanaan peran instrumental yang dilakukan ayah setelah kepergiun ibu menurut persepsi ayah dan re1l1aja pada kedua kelompok. Hal ini terutama dirasakan oleh respond en remaja putera, dimana kelompok il1i memiliki persepsi bahwa peran instrumental ayah meningkat sebesar 80%. Sementara, terdapat penurunan yang signifikan (p<0,05) pada pelaksanaan peran instrumental ibu sesudah kepergiannya ke luar negeri. Hal ini dipersepsikan sebesar 100% oleh rCll1aja putera dan 93,3% oleh rell1aja puteri. Sementara ll1enurut persepsi ayah, tidak jauh berbeda dengan persepsi menurut remaja, yaitu 86,7% untuk ayah remaja putera dan 83,3% untuk ayah remaja puteri. Hasil penelitian menunjukkan balma peran ekspresif yang dilakukan ayah seteIah kepergian ibu ke Illar negeri mengalami peningkatan, baik menurut persepsi remaja maupun ayah kedua kelompok. Namun demikian, hasil anal isis statistik menunjukkan bahwa pada kelompok putera, peningkatan tersebut tidak signifikan (p>0,05) walaupun terdapat peningkatan peran instrumental ayah sebesar 36,7%, baik menurut persepsi remaja putera maupun persepsi ayahnya. Sementara pada kelompok remaja puteri, peningkatan tersebut signifikan pada p<0,05. Hasil penelitian juga membuktikan bahwa kepergian ibu ke luar negeri membuat peran ekspresif yang dilakukannya cenderung menurlln secara signifikan (p<0,05), baik menllrut persepsi remaja mallplln ayah kedua kelompok contoh. Hal ini menunjukkan bahwa ada hambatan bagi ibu
Keyword: 

Judul: Peran ayah terhadap remaja putra dalam keluarga menurut persepsi remaja kaitannya dengan sikap, perilaku, dan prestasi belajar
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh identitas ayah (yang terdiri dari umur, pendidikan, pekerjaan, dan pendapatan per kapita) terhadap peran ayah dalam menjalankan fungsi-fungsi keluarga (meliputi fungsi agama dan budaya, fungsi sosialisasi dan pendidikan, serta fungsi ekonomi), mengetahui pengaruh identitas ayah terhadap sikap, perilaku, dan prestasi belajar remaja putra, mengetahui pengaruh peran ayah dalam menjalankan fungsi-fungsi keluarga terhadap sikap, perilaku, dan prestasi belajar remaja putra. Pengambilan data ini dilakukan di SMU Negeri I Depok, Kabupaten Bogor, pada bulan Oktober hingga Desember 1996. Data yang dikumpulkan terdiri dari data primer dan data sekunder. Data primer meliputi data identita, keluarga, peran ayah dalam menjalankan fungsi-fungsi keluarga khususnya terhadap remaja putra (meliputi fungsi agama dan budaya, fungsi sosialisasi dan pendidikan, serta fungsi ekonomi), serta sikap dan perilaku remaja putra. Data sekunder meliputi keadaan umum lokasi penelitian dan data prestasi belajar siswa yang dilihat dari nilai beberapa mata pelajaran yang akan diebtanaskan yaitu PPKN (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan), Matematika, Bahasa Indo- nesia, Bahasa Inggris, Kimia, Fisika, dan Biologi. Data kemudian dianalisis secara deskriptif dan statistik menggunakan analisis regresi berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa identitas ayah siswa yang menjadi responden diantaranya adalah rata-rata umur ayah yaitu 47 tahun, tingkat pendidikan ayah paling banyak adalah SLTA (42,5%), jenis pekerjaan ayah terbanyak adalah sebagai pegawai negeri (54,17%), dan rata-rata tingkat pendapatan per kapita keluarga per bulan adalah Rp 154.674,00. Peran ayah dalam menjalankan fungsi agama dan budaya; pembinaan agama dalam lingkungan keluarga yang paling menonjol yang ditunjukkan oleh ayah adalah bahwa 72,5% ayah senantiasa menegur putranya bila lalai dalam menjalankan perin- tah agama. Sedangkan pembinaan agama diluar lingkungan keluarga yang sering di- lakukan oleh ayah adalah memeriksa nilai agama putranya dari raport (85,0%). Pembinaan budaya dalam lingkungan keluarga yang sering dilakukan oleh ayah adalah memantau perilaku putranya didalam lingkungan keluarga (71,6%). Sedangkan pem- binaan budaya untuk lingkungan luar keluarga yang paling menonjol yang dilakukan oleh ayah adalah bahwa para ayah senantiasa mengajarkan kesopanan dalam hidup bermasyarakat (97,5%). Peran ayah dalam menjalankan fungsi sosialisasi dan pendidikan; pembinaan sosialisasi yang sering dilakukan ayah dalam lingkungan keluarga adalah mengajarkan putranya untuk bersikap terbuka kepada orang tua (66,8%). Sedangkan untuk pembi- naan sosialisasi diluar lingkungan keluarga yang paling menonjol dilakukan para ayah adalah bersilahturahmi dengan sanak keluarga (77,5%). Perhatian di bidang pendi- dikan diketahui bahwa sebanyak 57,5% ayah sering mengambilkan raport putranya di akhir catur wulan, dan sebanyak 97,1% ayah sering berdiskusi dengan putranya mengenai cita-cita putranya untuk melanjutkan sekolah. Peran ayah dalam menjalankan fungsi ekonomi; pendidikan ekonomi yang ditanamkan ayah didalam lingkungan keluarga diketahui bahwa 65,5% ayah sering mengajarkan menabung dan mengatur keuangan dengan baik kepada putranya. Hasil analisis regresi linier berganda diketahui bahwa tingkat pendidikan ayah berpengaruh positif terhadap peran ayah dalam keluarga. Semakin tinggi tingkat pendidikan ayah maka peran yang diberikan akan semakin baik. Sedangkan identitas ayalı baik umur, tingkat pendidikan, pekerjaan, dan pendapatan per kapita tidak berpengaruh terhadap sikap remaja putra. Umur ayah berpengaruh negatif terhadap perilaku dan prestasi belajar remaja putra. Semakin muda umur ayah, maka perilaku dan prestasi belajar remaja putra cenderung semakin baik. Peran ayah dalam menjalankan fungsi agama dan budaya berpengaruh positif terhadap sikap,
Keyword: remaja putra, persepsi remaja, sikap remaja, perilaku remaja

Judul: Penggunaan Fenbendazole Dalam Pengobatan Ancylostomiasis Pada Anjing
Abstrak: Ancylostoma sp adalah salah satu spesies cacing yang dapat menyerang anjing. Telur yang keluar bersama tinja akan berkembang menjadi larva. Larva infektif masuk ke dalam tubuh anjing melalui mulut atau kulit, dan cacing dewasa akan hidup di dalam usus kecil. Menurut data dari Bagian Patologi Fakultas Kedokteran Hewan Institut Pertanian Bogor, kasus ancylosto- miasis menduduki tempat tertinggi. Ancylostoma sp yang terdapat di Indonesia adalah Ancylostoma caninum dan Ancylostoma braziliense. Ancylostoma sp dapat menyebabkan kerusakan mukosa usus pada anjing. Kerusakan ini timbul karena cacing memerlukan darah sebagai bahan nutrisi. Kehilangan darah dalam waktu lama dapat menyebabkan anemia dan dehidratasi. Bila infestasi yang dialami anjing cukup berat dapat menyebabkan kematian. Beberapa obat cacing telah ditemukan. Salah satu zat yang dapat digunakan adalah derivat Benzimidazole yang disebut Fenbendazole. Fenbendazole merupakan anthelmintic berspektrum luas dan mempunyai nama kimia Methyl 5 (phenylthio)-2- benzimidazolecarbamate. Berat Molekul 229,5. ...
Keyword: