Judul: Komunikasi Keluarga, Self-Esteem, dan Prestasi Akademik Mahasiswa Tingkat Persiapan Bersama (TPB) Institut Pertanian Bogor Tahun Akademik 2011/ 2012
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis komunikasi keluarga yang diukur menjadi dua bagian, yaitu komunikasi keluarga secara umum dan komunikasi orang tua-anak (komunikasi berorientasi sosial dan konsep), self-esteem, dan prestasi akademik mahasiswa Tingkat Persiapan Bersama (TPB) Institut Pertanian Bogor dengan melibatkan sebanyak 85 mahasiswa dan 120 mahasiswi yang dipilih secara stratified propotional random sampling. Hasil uji beda menunjukkan bahwa terdapat perbedaan positif nyata komunikasi yang diterapkan oleh orang tua antara mahasiswa TPB laki-laki dan perempuan. Hasil uji regresi menunjukkan bahwa lama pendidikan ibu, dan pendapatan ayah berpengaruh positif terhadap self-esteem mahasiswa TPB, sedangkan lama pendidikan ayah berpengaruh negatif terhadap self-esteem. Komunikasi keluarga secara umum berpengaruh positif terhadap self-esteem, dan berpengaruh negatif terhadap prestasi akademik mahasiswa TPB. Komunikasi berorientasi sosial yang diterapkan oleh orang tua berpengaruh positif terhadap self-esteem mahasiswa TPB. Berdasarkan hasil penelitian, orang tua serta sistem pendukung IPB, seperti konselor sebaiknya membantu mahasiswa TPB dalam menyelesaikan masalah, terutama bagi mahasiswa TPB yang memiliki masalah self-esteem dan prestasi akademik.
Keyword: 

Judul: Analisis persepsi gaya pengasuhan orang tua, keterampilan sosial, prestasi akademik, dan Self-Esteem Mahasiswa Tingkat Persiapan Bersama (TPB) Institut Pertanian Bogor
Abstrak: Remaja merupakan usia saat terjadinya perubahan dan perkembangan yang pesat Berdasarkan kisaran umur remaja, mahasiswa yang berada pada tahap awal perguruan tinggi berada pada fase remaja akhir menuju dewasa awal Banyak kondisi dalam kehidupan remaja turut membentuk pola kepribadian melalui pembentukan konsep diri anak yang mencakup perasaan harga diri (self- esteem) dan kompetensi diri.Pentingnya peranan orang tua dalam membentuk kompetensi remaja agar mampu beradaptasi dan survive dalam kondisi yang senantiasa tidak statis dengan keterampilan sosial, prestasi akademik dan self- esteem merupakan tema utama penelitian ini. Secara umum penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi terhadap gaya pengasuhan orangtua, keterampilan sosial, prestasi akademik dan self- esteem mahasiswa Tingkat Persiapan Bersama (TPB) Institut Pertanian Bogor. Adapun tujuan khususnya adalah (1), mengidentifikasi karakteristik contoh dan keluarga, (2) mengidentifikasi persepsi contoh terhadap gaya pengasuhan orang tua, keterampilan sosial, prestasi akademik, dan self esteem contoh, (3) menganalisis hubungan karakteristik contoh dan keluarga contoh dengan persepsi gaya pengasuhan orang tua, (4) menganalisis hubungan antara persepsi gaya pengasuhan orang tua dengan keterampilan sosial, (5) menganalisis hubungan antara persepsi gaya pengasuhan yang diterapkan orang tua dengan prestasi akademik, (6) menganalisis hubungan antara keterampilan sosial dengan self-esteem,(7) menganalisis hubungan antara keterampilan sosial dengan prestasi akademik (8) menganalisis hubungan antara prestasi akademik dengan self-esteem, (9) menganalisis faktor-faktor yang berpengaruh terhadap self-esteem. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah cross sectional study dengan metode survey. Penelitian dilaksanakan di asrama Tingkat Persiapan Bersama (TPB) Institut Pertanian Bogor (IPB) Dramaga, Bogor. Lokasi penelitian dipilih secara sengaja (purposive). Penelitian ini secara keseluruhan dilakukan selama enam bulan, yaitu mulai bulan Maret hingga September 2009. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Data primer yang dikumpulkan meliputi karakteristik keluarga (besar keluarga, pendidikan orang tua, pekerjaan orang tua, dan pendapatan keluarga), karakteristik contoh (umur, jenis kelamin, dan urutan kelahiran anak), persepsi gaya pengasuhan orang tua, keterampilan sosial, prestasi akademik, dan self- esteem contoh Data sekunder yang ditumpukan meliputi gambaran umum lokasi penelitian dan data mahasiswa TPB. Data yang terkumpul kemudian diolah dan dianalisis secara deskriptif dan inferensia (uji beda Independent Sample T-test, uji beda one way anova, uji Chi Square, uji korelasi Spearman, uji korelasi Pearson, dan uji regresi linear) dengan menggunakan program komputer SPSS 10.0. ...
Keyword: Social Skills; Self-esteem;, Bogor Agriculture University, IPB, Perceptions of parenting styles, Academic achievement

Judul: Peranan nyamuk sebagai vektor Dirofilaria immitis pada anjing
Abstrak: Dirofilaria immitis adalah cacing jantung yang hidup dalam ventrikel kanan dan arteri pulmonalis dari anjing; namun secara alamiah cacing ini dapat ditularkan kepada kucing, rubah dan karnivora yang lain. Cacing ini termasuk kelas Nematoda, famili Filariidae dan genus Dirofilaria, dengan bentuk tubuh langsing, berwarna putih dan daur hidupnya tidak langsung. Penyebarannya meliputi daerah beriklim sedang dan tropis seperti Timur Jauh, Pasifik, Afrika Utara dan Tengah, Australia serta Amerika Utara dan Selatan. Di Indonesia cacing ini jarang ditemukan. Nyamuk dari genus Anopheles, Culex, Aedes dan Mansonia merupakan vektor yang utama dari cacing jantung ini. Beberapa jenis pinjal seperti Ctenocephalides atau Pulex ternyata juga mampu menjadi vektor, meskipun kejadiannya jarang ditemukan. ...
Keyword: