Judul: Pengaruh Ekspektasi Orang Tua dan Efikasi Diri Akademik terhadap Motivasi Akademik Siswa Sekolah Menengah Atas di Perdesaan
Abstrak: Remaja mengalami berbagai perubahan dalam hidupnya baik fisik dan psikologis. Usia remaja memiliki rentang antara 12-18 tahun dan merupakan usia pelajar. Motivasi akademik merupakan hal yang penting untuk pelajar karena motivasi yang menjadi pendorong bagi pelajar untuk mengeksplorasi segala hal. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh karakteristik remaja, karakteristik keluarga, ekspektasi orang tua dan efikasi diri akademik terhadap motivasi akademik siswa sekolah menengah atas di perdesaan. Penelitian ini melibatkan 100 remaja dari tiga sekolah menengah atas di Kecamatan Rumpin. Data dikumpulkan melalui teknik self administered, kemudian diuji menggunakan uji regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa remaja perempuan memiliki motivasi akademik, efikasi diri akademik dan ekspektasi orang tua yang lebih besar dibandingkan remaja laki-laki. Tidak ada karakteristik yang berpengaruh terhadap motivasi akademik selain jenis kelamin. Ekspektasi orang tua dimensi kedewasaan diri dan efikasi diri akademik memiliki pengaruh positif terhadap motivasi akademik sementara ekspektasi orang tua dimensi prestasi akademik memiliki pengaruh negatif terhadap motivasi akademik.
Keyword: Efikasi diri, ekspektasi, motivasi, perdesaan, remaja, Rumpin

Judul: Pengaruh Dukungan Sosial dan Komunikasi Orang Tua-Anak terhadap Motivasi Melanjutkan Sekolah pada Remaja di Perdesaan
Abstrak: Motivasi menjadi salah satu hal yang penting dimiliki dalam diri remaja untuk melanjutkan pendidikan khususnya pada remaja di perdesaan. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh karakteristik anak dan keluarga, dukungan sosial, dan komunikasi orang tua-anak terhadap motivasi melanjutkan sekolah pada remaja di perdesaan. Penelitian ini menggunakan desain explanatory study dengan teknik pengambilan contoh non-probability sampling dengan jumlah 483 anak Sekolah Menengah Pertama di lokasi terpilih. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan sosial tertinggi didapat dari ibu dan komunikasi antara ibu-anak masuk pada kategori tinggi. Hasil penelitian juga menunjukkan peningkatan motivasi melanjutkan sekolah lebih besar peluangnya pada siswa perempuan. Selain itu, terdapat hubungan positif sangat signifikan antara variabel dukungan sosial dan komunikasi ibu-anak dengan motivasi melanjutkan sekolah. Berdasarkan model regresi yang dihasilkan, variabel usia ayah dan ibu, pekerjaan ayah dan ibu, dukungan sosial, dan komunikasi orang tua-anak memengaruhi motivasi melanjutkan sekolah pada remaja SMP di perdesaan., Motivation is one of the important things for teenager to continue their education, especially for teenager who lives in rural area. The purpose of this study was to analyze the influence of family and child characteristics, social support, and parent-child communication on motivation in continuing education among teenagers in rural area. This study used an explanatory design with nonprobability sampling technique with a total sample of 483 junior high school students. The result shows that the highest social support was obtained from the mother and communication between mother and child is in the high category. The result also shows that the increasing in motivation to continue education was greater in female students. Moreover, there is also a very significant positive relationship between social support, mother-child communication, and motivation to continue education. Based on regression model, the variables of father and mother's age, father and mother's occupation, social support, and parent-child communication influence the motivation to continue education among junior high school teenagers in rural area.
Keyword: motivation to continuing education, parent-child communication, rural area, social support, teenager

Judul: Study of Tupaia javanica Hepatocytes Culture as In Vitro Replication Media of Nonhuman Primate HBV
Abstrak: Virus hepatitis B (VHB) adalah virus DNA yang menginfeksi organ hati sebagai target utama. Infeksi ini menyebabkan hepatitis yang dapat bersifat kronis dan berlanjut menjadi sirosis, kanker hati bahkan kematian. Pengembangan model in vivo dan in vitro berkaitan dengan hepatitis B menjadi perhatian khusus bagi para peneliti. Kultur hepatosit banyak digunakan untuk mempelajari berbagai ha] terkait hepatitis B baik dari aspek virus, penyakit, pencegahan, dan pengobatan. Pengembangan hepatosit asal hewan kecil sepe1ii Tupaia sp. untuk model in vitro merupakan salah satu altematif dalam penyediaan kultur hepatosit. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan kultur primer dan lestari hepatosit T. javanica yang mampu mendukung replikasi VHB orangutan (OuHBV) dan VHB owa jawa (GiHBV), dan dapat menjawab kebutuhan akan model in vitro kultur hepatosit. Isolasi hepatosit T. javanica dilakukan dengan prosedur sebagai berikut: organ hati yang telah dicacah dalam cawan petri dengan larutan perfusi, diinkubasi pada 37 °C. Suspensi disentrifugasi 300-500 g sehingga didapatkan pelet sel hati. Pelet yang sudah dicuci kemudian diresuspensi dengan Hepatocyte Basal Media untuk menumbuhkan hepatosit dan selanjutnya hepatosit akan ditransformasi menggunakan perangkat Lenti-SV 40. Sodium taurocholate cotransporting polypeptide (NTCP) yang diindikasikan sebagai reseptor hepatosit untuk melekatnya VHB, nampak pada hepatosit baik pada kultur primer maupun kultur yang ditransformasi. Reseptor hepatosit spesifik ini terlihat sebagai pendaran hijau dengan uji imunofluoresensi. Kultur hepatosit primer T. javanica berhasil dikembangkan selama 14 hari untuk mencapai kepadatan 80%, dan inokulasi GiHBV dan OuHBV ke dalam kultur pada hari ke-15 menunjukkan adanya replikasi virus hingga hari ke-8 (berdasarkan hasil PCR). Kuantifikasi virus dengan real-time PCR memperlihatkan replikasi tertinggi pada hari kedua setelah inokulasi. Penjajaran sebagian protein permukaan setelah virus dinokulasikan memperlihatkan kesamaan asam amino dengan virus wild type sebesar 99.29% dan 95.71 % pada GiHBV dan OuHBV., Hepatitis B virus (HBV) is a DNA virus which infects liver as primary target organ. This i11fection causes hepatitis which could become chronic and progress to cirrhosis, liver cancer and even death. Development of in vitro and in vivo model related to hepatitis B is a concern for researchers. Hepatocyte cultures widely used to study a variety of aspects of hepatitis B such as the virus, disease, prevention and treatment. Development qf hepatocyte from small animal e.g. Tupaia sp. for the in vitro model is an alternative of hepatocyte cultures. The purpose of the study is to develop primary and immortal T. javanica hepatocytes cultures capable to replicate orangutan HBV (OuHBV) and javan gibbon HBV (GiHBV), and to answer the need for in vitro model ofhepatocytes. Isolation of hepatocytes from T. javanica was done as followed: mincedliver were transported into petri dish containing perfusion buffer solution to be incubated at 37 °C. The suspension was centrifuged at 300-500 g to obtain liver cell pellets. The washed-pellet was resuspended in Hepatocyte Basal Media to let specific hepatocytes grow and later be transformed by Lenti-SV40 kit. Sodium taurocholate cotransporting polypeptide (NTCP) has been ident(fied as hepatocyte receptor for HBV attachment, and was seen on hepatocytes from both primary and transformed cultures. This hepatocytes specific receptor was shown as green luminenscent by immunofluorescence assay. Primary T. javanica hepatocytes cultures was successfully maintained for
Keyword: Tupaia javanica, in vitro model, hepatocytes culture, hepatitis B virus, Liver cancer, Picornaviridae, Hepadanaviridae, Flaviviridae, Caliciviridae