Judul: Motivasi, Preferensi dan Kepuasan Menonton Film Indonesia Pada Siswa Bersekolah Keagamaan dan Non Keagamaan (Studi Pada Siswa MAN 2 dan SMAN 5, Kota Bogor, Propinsi Jawa Barat)
Abstrak: Hidup manusia didasari oleh berbagai macam kebutuhan dan manusia selalu berusaha untuk memenuhi kebutuhan itu dengan berbagai cara. Begitu pun dengan siswa sekolah menengah yang masuk dalam kategori remaja. Remaja selalu ingin memenuhi berbagai kebutuhannya, yang salah satunya adalah kebutuhan menggunakan media massa. Oleh karena itu, siswa termotivasi untuk menggunakan media massa, seperti menonton film, untuk memenuhi kebutuhannya. Siswa mempunyai motivasi yang berbeda-beda dalam menonton film. Apabila motivasi siswa menonton film tercapai, maka akan menimbulkan kepuasan menonton film dalam diri siswa tersebut. Film sebagai media massa elektronik dapat ditayangkan di gedung bioskop atau di rumah melalui media film (VCD dan DVD), dan menunggu film tayang di televisi. Jenis-jenis film juga sangat beragam. Dalam penelitian ini film yang dimaksud adalah film Indonesia. Jenis film Indonesia sangat beragam, seperti horror, percintaan, komedi, action (laga), religi, dan sebagainya. Siswa memiliki preferensi yang berbeda-beda dalam pemilihan lokasi menonton dan jenis film yang ditonton.
Keyword: 

Judul: Persepsi, pengetahuan, dan perilaku menonton film layar lebar pada siswa SMA Negeri 3 Kota Bogor
Abstrak: The rapid development of movie industries over the past years makes producers compete in making more movies. Facts shows that Indonesian movie produces only think of profits alone, without regarding to the benefits and impact of a movie. This study aims to analyze the perceptions, knowledge, and behaviors on SMA 3 Bogor high school students towards watching movies.Respondents are SMA 3 Bogor students who had watched a movie in the past year.The study involved 100 students were selected conveniently. Data is collected through interviews using questionnaires. The data obtained were analyzed using descriptive and inference statistics. Results showed that students had a perception less amenable towards the movies with the level of knowledge in the middle category. In the meantime, the watching behavior of students are in the low category. Pearson correlation test results shows that the amount of students pocket money alone have a significant relationship towards the behavior of watching a movie.
Keyword: 

Judul: Hydroxyapatite-Chitosan Composite Coating on Stainless Steel 316 to Improve Corrosion Resistance
Abstrak: Metals that were used in bone implantation should have good corrosion resistance that were not easily corroded when implanted into the body. Metal corrosion resistance of stainless steel 316 can be enhanced through the metal coating by hydroxyapatite-chitosan composite with composition ratio of hydroxyapatite (gram) and chitosan 3% (mL) 0.2:0, 0.2:0.1, 0.2:0.5, 0.2:1.0, and 0.2:1.5. Besides improving the corrosion resistance of metal, the presence of chitosan also maintain the position of hydroxyapatite on metal surfaces. Corrosion resistance increases with increasing amount of chitosan added and the best composition of hydroxyapatite-chitosan composite was 0.2:1.0.
Keyword: