Judul: Analisis kualitas mahasiswa dalam pencapaian pendidikannya dengan menggunakan metode partial least squares studi kasus: mahasiswa jurusan matematika FMIPA UNJ
Abstrak: Metode PLS adalah salah satu metode yang dapat menjawab masalah dalam regesi pada situasi dimana semakin banyak peubah yang diamati maka asumsi yang mendasari perhitungan menjadi semakin sulit terpenuhi, sehingga tidak dapat menjawab hubungan antar peubah bebas dan peubah respon dengan hanya menggunakan Metode Kuadrat Terkecil. PLS adalah metode lunak atau so$ model yang didalam perhitungannya tidak memerlukan asumsi yang ketat, baik mengenai sebaran dari peubah pengamatan maupun dari ukuran contoh yang tidak hams besar. PLS dikembangkan oleh Wold (1982) sebagai suatu metode umum untuk pendugaan model laten yang diukur secara tidak langsung oleh peubah penjelaslmanifes.
Keyword: 

Judul: Penerapan Structural Equation Modelling-Partial Least Squares Second Order untuk Menentukan Faktor-Faktor yang Memengaruhi Keberhasilan Studi (Studi kasus : Alumni Program Sarjana Statistika IPB angkatan 49 – 51)
Abstrak: Keberhasilan studi mahasiwa dapat dilihat dari beberapa peubah indikator seperti IPK, lama studi, ranah afektif, kognitif dan juga psikomotorik. Secara teoritis, untuk mencapai ketiga ranah tersebut dan mendapatkan IPK serta lama sudi yang baik terdapat faktor-faktor yang menghambat dalam proses pencapaiannya. Faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan studi merupakan peubah laten yang tidak dapat diukur secara langsung, sehingga analisis yang tepat digunakan yaitu menerapkan metode Structural Equation Modelling (SEM). Partial Least Square termasuk pendekatan soft modelling pada SEM yang tidak memerlukan asumsi sebaran data dan banyaknya minimal amatan. Model SEM-PLS yang dibangun yaitu model SEM-PLS Second Order karena adanya peubah laten berjenjang. Penelitian ini bertujuan mengetahui faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan studi serta menentukan faktor yang memiliki pengaruh paling besar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fakor yang memiliki pengaruh signifikan terhadap keberhasilan studi adalah faktor psikologis. Peubah indikator dari faktor psikologis yang memiliki pengaruh secara langsung adalah kemampuan kognitif individu. Adapun peubah indikator yang dominan dalam penelitian ini yaitu kemampuan menganalisis dan bakat problem solving. Dua peubah indikator tersebut dapat menjadi fokus utama untuk meningkatkan keberhasilan studi mahasiswa Statistika.
Keyword: faktor-faktor keberhasilan studi, SEM-PLS, second order-factor analysis.

Judul: Penyakit transmissible gastroenteritas oleh virus corona pada babi
Abstrak: Trasnmissible Gastroenteritis pada babi oleh virus merupakan penyakit infeksius yang ditemukan pertama kali oleh Doyle dan Hutchings tahun 1946 di Indiana USA. Sehubungan dengan tingginya mortalitas akibat pe- nyakit TGE pada anak-anak babi serta kerugian yang beru- pa penurunan berat badan secara drastis pada babi yang dewasa, maka perlu kiranya penyakit ini diperhitungkan bagi suatu usaha peternakan. Walaupun di Indonesia be- lum dilaporkan kejadian penyakit tersebut, tetapi kita perlu waspada terhadap kemungkinan masuknya penyakit bersama dengan babi-babi import yang banyak dijumpai di- peternakan besar di Indonesia. ...
Keyword: