Judul: Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Cabang terhadap Partisipasi Kerja Karyawan pada Lembaga Les Privat dan Kelompok Belajar Bintang Pelajar
Abstrak: Pada Lembaga Les Privat dan Kelompok Belajar Bintang Pelajar, Kepala Cabang merupakan pemimpin pada sebuah cabang. Sebagai pemimpin, penerapan gaya kepemimpinan yang tepat sangat diperlukan dalam mengarahkan karyawan agar dapat bekerja lebih efektif dan efisien. Penerapan gaya kepemimpinan yang tepat dapat terlihat dari tingkat partisipasi kerja karyawan. Semakin tinggi tingkat partisipasi kerja karyawan, semakin tepat gaya kepemimpinan yang diterapkan. Hal ini menunjukan adanya kenyamanan kerja antara karyawan dengan Kepala Cabang, sehingga karyawan bersedia ikut serta dalam usaha pencapaian tujuan Lembaga Les Privat dan Kelompok Belajar Bintang Pelajar Tujuan penelitian ini adalah Mengidentifikasi gaya kepemimpinan Kepala Cabang Lembaga Les Privat dan Kelompok Belajar Bintang Pelajar, mengidentifikasi partisipasi kerja karyawan Lembaga Les Privat dan Kelompok Belajar Bintang Pelajar dan menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan Kepala Cabang terhadap partisipasi kerja karyawan pada Lembaga Les Privat dan Kelompok Belajar Bintang Pelajar. Data yang digunakan pada penelitian ini terdiri dari dua jenis data yaitu data primer dan sekunder. Data primer diperoleh dari wawancara lisan dengan Manajer Divisi HRD dan Kepala Cabang Lembaga Les Privat dan Kelompok Belajar Bintang Pelajar, serta wawancara tertulis dengan menggunakan kuesioner kepada karyawan operasional cabang dan guru Lembaga Les Privat dan Kelompok Belajar Bintang Pelajar. Data sekunder berasal dari dokumen dan situs resmi Lembaga Les Privat dan Kelompok Belajar Bintang Pelajar, studi literatur dan hasil penelitian terdahulu. Penelitian dilakukan di 14 cabang Lembaga Les Privat dan Kelompok Belajar Bintang Pelajar yang tersebar di Jabotabek dan Bandung pada bulan Juli- Oktober 2011. Pengambilan sampel dilakukan secara non probability dengan menggunakan metode purposive sampling. Penentuan jumlah sampel dilakukan dengan berlandaskan pada pendapat Gay yaitu minimal 20% dari populasi. Pada penelitian ini jumlah sampel yang diambil sebesar 178 sampel. Pengolahan data menggunakan SPSS (Statistical Product and Service Solution) 16.0 for windows pada taraf alpha 5%. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis regresi linear berganda.
Keyword: 

Judul: Analisis Pengaruh Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja Pegawai (Studi Kasus Sekolah Madania Parung-Bogor)
Abstrak: Pendekatan pemimpin terhadap bawahannya tidak terlepas dari gaya kepemimpinan kepala sekolah itu sendiri. Gaya kepemimpinan yang dilakukan, dikondisikan terhadap kinerja pegawai maka diperlukan kemampuan pemimpin untuk membaca keadaan dan meresponnya dengan gaya kepemimpinan yang tepat. Kinerja pegawai adalah hasil kerja secara kuantitas, yaitu jumlah, atau banyaknya pekerjaan yang dihasilkan pegawai dan mutu, yaitu mutu pekerjaan yang dicapai oleh seorang pegawai dalam melaksanakan tugasnya sesuai dengan waktu menyelesaikan tugas dan tanggungjawab yang diberikan kepadanya. Faktor-faktor yang memengaruhi kinerja pegawai adalah efektif dan efisien, otoritas dan tanggungjawab, disiplin dan inisiatif. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Madania Parung-Bogor, yang beralamat di Komplek Perumahan Telaga Kahuripan Parung Bogor km 47,5. Tujuan dari penelitian ini adalah mengkaji penerapan gaya kepemimpinan, kinerja pegawai dan pengaruh gaya kepemimpinan tersebut. Penelitian ini menggunakan data primer dan sekunder. Data primer diperoleh dengan menggunakan kuesioner kepada 76 responden yang dipilih dan wawancara, serta data sekunder yang diperoleh dari pustaka-pustaka yang tersedia. Alat analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif dan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional merupakan gaya kepemimpinan yang diterapkan di Sekolah Madania. Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Madania berpengaruh nyata dan positif terhadap kinerja pegawai (guru). Maka diperoleh kinerja pegawai (guru), baik departemen Primary maupun Secondary di Sekolah Madania dapat dijelaskan oleh kinerja efektif dan efisien (skor 3,55-4,35), kinerja otoritas dan tanggungjawab (skor 3,88-4,48), kinerja displin (skor 4,13-4,55) dan kinerja inisiatif (skor 4,02-4,47), sehingga penilaian kinerja tersebut berada pada nilai skor rataan setuju/baik atau sangat setuju/baik (skor 4,02-5,00).
Keyword: 

Judul: The Addition of Niobium (Nb) to Uranium Zirconium (U-Zr) Alloy for Nuclear Fuel
Abstrak: Pengembangan bahan bakar nuklir merupakan aspek penting dalam teknologi reaktor nuklir, dengan fokus pada keamanan dan ekonomi. Saat ini, reaktor riset G.A. Siwabessy menggunakan bahan bakar uranium silisida (U3Si2/Al) yang memiliki beberapa kekurangan, seperti densitas maksimum 4,80 gU/cm, The development of nuclear fuel is a crucial aspect of nuclear reactor technology, focusing on safety and economics. Currently, the G.A. Siwabessy research reactor uses uranium silicide (U3Si2/Al) fuel, which has drawbacks, such as a maximum density of 4.80 gU/cm
Keyword: zicronium, reactor, niobium, nuclear, ?-uranium