Judul: Pengaruh Interaksi Ibu-Anak dan Sosialisasi Moral Ibu terhadap Karakter Sopan Santun Anak Usia Sekolah pada Keluarga di Slum Area.
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh karakteristik ibu dan anak, interaksi ibu-anak, dan sosialisasi moral ibu terhadap karakter sopan santun anak usia sekolah pada keluarga di slum area. Contoh dalam penelitian ini adalah anak yang bersekolah formal dan berusia 8-12 tahun beserta ibunya yang tinggal di salah satu wilayah slum area di Jakarta Utara; serta bersedia menjadi responden. Responden dalam penelitian ini adalah 44 ibu dan anak yang terdiri dari 12 anak laki-laki dan 32 anak perempuan yang dipilih dengan teknik convenience sampling dengan kriteria yang sudah ditentukan. Penelitian ini menggunakan desain cross sectional study dengan pemilihan lokasi penelitian dilakukan secara purposive berlokasi di salah satu daerah slum area di pinggir lintasan rel kereta di wilayah Jakarta bagian utara. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan nyata antara interaksi ibu-anak dan sosialisasi moral ibu dengan karakter sopan santun anak. Selain itu, lama pendidikan ayah berhubungan dengan interaksi ibu-anak dan sosialisasi moral ibu. Pada hasil uji regresi menunjukkan bahwa sosialisasi moral ibu memberikan pengaruh lebih besar terhadap karakter sopan santun anak usia sekolah daripada interaksi ibu-anak pada keluarga di slum area.
Keyword: anak usia sekolah, interaksi ibu-anak, karakter sopan santun, keluarga di slum area, sosialisasi moral ibu

Judul: Pengaruh Kecerdasan Spiritual dan Sosialisasi Moral Ibu terhadap Karakter Tekun Anak Usia Sekolah Pada Keluarga di Slum Area
Abstrak: Pembentukan karakter tekun tidak terlepas dari faktor orang tua, seperti kecerdasan spiritual ibu dan sosialisasi moral. Tujuan penelitian ini antara lain untuk: (1) mengidentifikasi dan menganalisis hubungan karakteristik keluarga dan anak, kecerdasan spiritual dan sosialisasi moral ibu dengan karakter tekun anak pada keluarga di slum area; dan (2) menganalisis pengaruh karakteristik keluarga dan anak, kecerdasan spiritual dan sosialisasi moral ibu terhadap karakter tekun anak usia sekolah pada keluarga di slum area. Penelitian ini menggunakan desain cross sectional study dan pemilihan lokasi secara purposive. Responden penelitian ini meliputi 44 ibu dan 44 anak berusia 6-12 tahun yang bersekolah formal, serta tinggal di pemukiman kumuh (slum area), di salah satu kawasan Jakarta Utara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata capaian kecerdasan spiritual ibu, sosialisasi moral ibu, dan karakter tekun anak berada pada kategori cukup baik. Adapun hasil uji korelasi menunjukkan bahwa besar keluarga, kecerdasan spiritual dan sosialisasi moral ibu berhubungan positif nyata dengan karakter tekun anak usia sekolah. Sementara itu, kecerdasan spiritual dan sosialisasi moral ibu juga menunjukkan hubungan yang sangat signifikan. Hasil uji regresi linier berganda juga membuktikan bahwa peningkatan sosialisasi moral tekun yang dilakukan ibu secara signifikan akan meningkatkan karakter tekun anak usia sekolah.
Keyword: karakter anak, kecerdasan spiritual ibu, pemukiman kumuh, sosialisasi moral ibu, tekun

Judul: Closed Knight’s Tour pada Papan Catur Berbentuk Persegi Panjang dengan Ukuran Maksimal 8 × 8
Abstrak: Closed Knight’s Tour merupakan langkah kuda yang mengunjungi setiap kotak pada papan catur tepat satu kali dengan langkah kuda berawal dan berakhir pada kotak yang sama. Graf yang terbentuk dari closed knight’s tour dinotasikan sebagai graf G(m,n), dengan m adalah banyaknya baris dan n adalah banyaknya kolom. Graf tersebut memuat Hamiltonian cycle. Sebuah graf terhubung G adalah graf bipartite jika dan hanya jika graf tersebut tidak memiliki cycle dengan panjang ganjil. Papan catur yang memenuhi syarat cukup untuk memiliki closed knight’s tour adalah papan catur berukuran 5 × 6, 5 × 8, 6 × 6, 6 × 7, 6 × 8, 7 × 8, dan 8 × 8.
Keyword: bipartite, closed knight’s tour, hamiltonian cycle, knight’s tour, teori graf