Judul: Analisis Pengaruh Karakteristik Mahasiswa dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Akademik (Studi Mahasiswa Program Sarjana Manajemen Penyelenggaraan Khusus, Departemen Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Manajemen, Institut Pertanian Bogor).
Abstrak: Program Sarjana Manajemen Penyelenggaraan Khusus (PSMPK) memiliki visi menjadi wahana pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) unggulan dan berdaya saing tinggi melalui pendidikan berkelanjutan (long life education) dalam bidang manajemen. Mahasiswa PSMPK diharapkan memiliki prestasi akademik yang baik dan menjadi bagian dari lulusan Departemen Manajemen yang bermutu. Banyak faktor yang mempengaruhi prestasi akademik mahasiswa. Faktor-faktor tersebut berasal dari internal maupun eksternal mahasiswa dan keberagaman latar belakang mahasiswa. Hal tersebut memperlihatkan adanya karakter yang berbedabeda, sehingga menimbulkan situasi yang sangat kompleks dalam pencapaian prestasi akademik. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Menganalisis pengaruh karakteristik mahasiswa terhadap prestasi akademik mahasiswa PSMPK, (2) Menganalisis pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi akademik mahasiswa PSMPK, (3) Menyusun implikasi manajerial yang dapat dilakukan oleh pihak manajemen PSMPK agar dapat mengoptimalkan prestasi akademik mahasiswa. Data yang digunakan dalam penelitian ini berasal dari data primer dan sekunder. Pemilihan contoh dilakukan dengan metode non-probability sampling dengan menggunakan teknik purposive dan Quota Sampling. Analisis data menggunakan analisis deskriptif (Cross Tabulation) dan Analisis Structural Equation Modeling (SEM) dengan menggunakan software pengolah data Microsoft Excel 2007, SPSS 17 dan Linear Structural Relationship (LISREL) 8.72. Hasil yang diperoleh adalah karakteristik mahasiswa yang terdiri dari usia, jenis kelamin, status bekerja dan asal perguruan tinggi, tidak berpengaruh terhadap prestasi akademik mahasiswa PSMPK, FEM IPB. Hal ini dapat dilihat dari uji deskriptif yang menunjukan bahwa nilai peluang yang dihasilkan > 0,05 dan nilai khi kuadrat hitung < nilai khi kuadrat tabel (9,4877). Motivasi belajar dapat meningkatkan prestasi akademik 0,47 (47%). Urutan motivasi belajar yang mempunyai pengaruh paling besar ke yang paling kecil adalah banyak sks yang diambil, waktu perkuliahan pada malam hari, minat terhadap ilmu yang dipelajari, metode kuliah yang digunakan, fasilitas perpustakaan, lingkungan sosial kampus, kesadaran dalam menempuh pendidikan, mutu dosen, inisiatif dalam kegiatan perkuliahan, lingkungan sosial keluarga, tanggungjawab, orientasi dalam menempuh pendidikan dan lingkungan sosial komunitas. Implikasi manajerial yang dapat dilakukan adalah berkaitan dengan besarnya pengaruh yang diberikan oleh motivasi, maka mahasiswa maupun pihak PSMPK terus meningkatkan motivasi belajar, baik faktor internal maupun eksternal.
Keyword: 

Judul: Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi akademik mahasiswa Magister Manajemen Agribisnis Institut Pertanian Bogor
Abstrak: Besamya proporsi tenaga kerja pada sektor pertanian, kehutanan, perburuan dan perikanan mengisyaratkan perlunya sumberdaya manusia (SDM) yang berkualitas. SDM yang berkualitas bisa dicapai melalui pendidikan. Kerja sama antara dunia pendidikan dan dunia usaha perlu terus dikembangkan dalam rangka untuk pemenuhan kebutuhan tenaga kerja yang cakap dan terampil. Prestasi akademik yang dinilai berhasil adalah perpaduan antara IPK yang tinggi dan masa studi yang cepat. MMA-IPB mempunyai keinginan untuk menghasilkan lulusan yang mempunyai prestasi akademik yang baik, yaitu IPK yang tinggi dan masa studi yang cepat. Selama ini memang banyak lulusan MMA-IPB yang mempunyai IPK yang tinggi yaitu diatas 3,50 dan masa studi yang relatif cepat. Lulusan MMA-IPB selain yang mempunyai IPK tinggi dan masa studi cepat juga terdapat lulusan yang masih mempunyai IPK pada batas minimal yaitu 3,00 dan masa studi yang lama. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Menganalisis karakteristik sosial ekonomi mahasiswa MMA-IPB, (2) Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi akademik mahasiswa MMA-IPB, dan (3) Merumuskan implikasi manajerial dari hasil analisis yang telah dilakukan. Penelitian ini dilaksanakan di Program Studi Magister Manajemen Agribisnis Institut Pertanian Bogor (MMA-IPB). Pengumpulan data dilaksanakan pada bulan September hingga bulan November. Responden penelitian adalah sampel alumni MMA-IPB tahun 2002-2006 sebanyak 94 orang yang terbagi atas kelas reguler, eksekutif di Bogor, dan eksekutif di Jakarta. Data yang diperoleh dari hasil wawancara kemudian dianalisis secara deskriptif untuk melihat karakteristik sosial ekonomi mahasiswa MMA-IPB Untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi akademik mahasiswa MMA-IPB, dilakukan analisis regresi berganda dengan menggunakan dua model yaitu linier dan double-log. Faktor-faktor yang diduga mempengaruhi adalah IPK S1, status bekerja, status PT asal, kesesuaian jurusan $1 manajemen/ekonomi, kesesuaian jurusan S1 non manajemen/ekonomi eksakta, Tes Psikotes, TPA, Tes Bahasa Inggris, ketersediaan fasilitas penunjang (komputer), pendidikan orang tua, penghasilan orang tua/penghasilan pribadi, jenis tempat tinggal, usia masuk S2, jenis kelamin, status perkawinan, dan sumber biaya. Karakteristik responden yang termasuk dalam karakteristik sosial- demografis adalah lokasi tempat tinggal, usia, jenis kelamin, usia masuk, status bekerja, status pernikahan, tempat tinggal, penghasilan orangtua/pribadi, pendidikan orangtua, pekerjaan yang dijalani ketika mengikuti studi S2, dan jenis pekerjaan setelah lulus S2. Karakteristik latar belakang pendidikan responden mahasiswa kelas eksekutif dan kelas reguler beberapa diantaranya adalah IPK S1, asal Perguruan Tinggi, asal jurusan S1, dan jarak S1 ke S2...
Keyword: Prestasi akademik, Hasil Analisis

Judul: Posisi Filogenetik Kura-Kura Carettochelys Insculpta  (Reptillia: Testudinata)
Abstrak: Carettochelys insculpta is an endemic freshwater turtle of southern Papua and northern Australia. Phylogenetic position of this turtle is remain unresolved until now. Most of the research conducted show close relationships of C. insculpta and members of Trionychidae family. However, some of the research show distance between C. insculpta and members of Trionychidae family. This research is conducted to analyze phylogenetic relationship between C. insculpta and other members of Testudinata using 12S rRNA, 16S rRNA, and both gene as markers. DNA samples were obtained from three different organisms of C. insculpta. Two species used as outgroups were Alligator mississippiensis and Iguana iguana. Phylogenetic analysis was carried out using Neighbor-Joining method with Felsenstein 1981 (F81) modeltest. A polytomy tree of Testudinata was produced by using 12S rRNA gene. However, analysis using 16S rRNA and both genes as markers confirmed that C. insculpta was located between the Chelonidae and the Trionychidae family.
Keyword: