Judul: Pengaruh Pelatihan Non Teknis Terhadap Kinerja Penyuluh Pertanian Bp4k Di Kabupaten Bungo Provinsi Jambi
Abstrak: Kinerja penyuluh pertanian berkaitan dengan keberhasilan petani sebagai pelaku utama. Membangun pertanian dibutuhkan sumberdaya manusia (SDM) yakni penyuluh yang berkualitas. Untuk membangun SDM dapat dilaksanakan melalui proses pembelajaran dengan mengembangkan sistem pendidikan non formal diluar sekolah secara efektif dan efisien. Dalam hal ini, kinerja penyuluhan yang baik pada penyuluh pertanian dilaksanakan dengan cara mengadakan pelatihan, di mana penyuluh dibekali ilmu pengetahuan, keterampilan, pengenalan paket teknologi dan inovasi di bidang pertanian. Pelatihan-pelatihan yang sesuai dilaksanakan adalah dengan pendekatan pembelajaran orang dewasa. Selain itu dalam kegiatan pelatihan harus digunakan metode yang tepat serta pemberian materi yang dibutuhkan oleh penyuluh pertanian. Kinerja penyuluh akan baik bila penyuluh mampu melaksanakan unsur-unsur kesetiaan dan komitmen yang tinggi pada tugas menyiapkan kegiatan penyuluhan, kerjasama dengan petani dan pihak yang terkait. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menganalisis pelatihan penyuluh pertanian berdasarkan karakteristik peserta pelatihan, kesesuaian kurikulum pelatihan, kompetensi penyuluh pelatih dan dukungan lembaga penyuluhan di BP4K Kabupaten Bungo; (2) Menganalisis kinerja penyuluh pertanian di BP4K Kabupaten Bungo; (3) Menganalisis pengaruh pelatihan non teknis terhadap kinerja penyuluh Kabupaten Bungo. Penelitian dilakukan menggunakan metode survei dengan pendekatan kuantitatif dan didukung oleh informasi kualitatif dilakukan di Kabupaten Bungo, Provinsi Jambi. Data dikumpulkan secara sensus pada 100 penyuluh pertanian di BP4K Kabupaten Bungo yang dilaksanakan pada Mei-Juli 2015. Analisis statistik terdiri dari distribusi frekuensi, sedangkan analisis statistik inferensial menggunakan analisis regresi linear berganda dengan software SPSS versi 16.00. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) karakteristik penyuluh peserta pelatihan yang mempengaruhi kinerja penyuluh adalah jumlah keikutsertaan pelatihan dan motivasi; 2) tingkat kesesuaian kurikulum pelatihan yang mempengaruhi kinerja penyuluh adalah pelatihan dan sarana prasarana pelatihan; 3) tingkat kompetensi penyuluh pelatih yang mempengaruhi kinerja penyuluh adalah penguasaan penyuluh pelatih terhadap substansi materi dan kemampuan merencanakan pembelajaran; 4) dukungan lembaga penyuluhan yang mempengaruhi kinerja adalah fasilitas dari lembaga penyuluhan dan insentif atau penghargaan.
Keyword: kinerja penyuluh, pelatihan non teknis, BP4K

Judul: Pengaruh Pelatihan dan Pendidikan terhadap Kinerja Penyuluh Pertanian pada BKP5K Kabupaten Bogor
Abstrak: Kemampuan dan pengetahuan yang dimiliki seorang penyuluh untuk menyelesaikan pekerjaannya menjadi salah satu faktor yang menentukan kualitas dan kuantitas hasil pekerjaan. Oleh karena itu, perlu adanya peningkatan kinerja penyuluh pertanian melalui program pelatihan dan pendidikan. Menurut peraturan pemerintah Republik Indonesia nomor 101 tahun 2000 tentang sistem pendidikan dan pelatihan meliputi proses indentifikasi kebutuhan, perencanaan, penyelenggaraan dan evaluasi pendidikan dan pelatihan. Pelatihan dan pendidikan diarahkan untuk mempersiapkan pegawai agar memenuhi persyaratan yang ditentukan dan kebutuhan organisasi. Tujuan penelitian ini adalah 1) menganalisis pelatihan dan pendidikan penyuluh pertanian di BKP5K Kabupaten Bogor, 2) menganalisis kinerja penyuluh pertanian di BKP5K Kabupaten Bogor, 3) menganalisis pengaruh pelatihan dan pendidikan terhadap kinerja penyuluh pertanian di BKP5K Kabupaten Bogor. Penelitian ini dilakukan di BKP5K (Badan Ketahanan Pangan dan Pelaksana Penyuluh Pertanian, Perikanan dan Kehutanan) Kabupaten Bogor, dengan menggunakan kuesioner sebagai alat analisis yang diberikan kepada 100 reponden yaitu penyuluh pertanian di BKP5K Kabupaten Bogor. Pengumpulan dan sumber data berasal dari data primer dan data sekunder. Data primer diperoleh dari hasil wawancara dan observasi dan data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan hasil dari kuesioner yang kemudian diolah menggunakan analisis deskriptif dengan bantuan software komputer, yaitu menggunakan model struktur berjenjang Structural Equation Modelling (SEM) yang dioperasikan melalui program Linear Structural Relationship (LISREL). Adapun software yang digunakan adalah LISREL versi 8.3. Berdasarkan hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa karakteristik berdasarkan jenis kelamin mayoritas berjenis kelamin perempuan, usia penyuluh pertanian mulai dari 27 sampai 59 tahun, tingkat pendidikan Strata 1 (S1), dan lama kerja 6 tahun sampai 39 tahun. Berdasarkan hasil analisis SEM dengan menggunakan program Linear Structural Relationship (LISREL), diketahui bahwa variabel laten pelatihan dan pendidikan mempunyai hubungan yang kuat dengan nilai korelasi sebesar 0.74. Variabel laten pelatihan memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja penyuluh pertanian dengan nilai T-statistik sebesar 3.45 (lebih besar dari T-tabel = 1.96). Besar koefisien -0.73 artinya pelatihan justru tidak mampu meningkatkan Kinerja. Laten pendidikan berpengaruh signifikan terhadap kinerja penyuluh pertanian dengan nilai T-statistik sebesar 4.27 (lebih besar dari T-tabel). Besar koefisien 0.93 artinya pendidikan mampu meningkatkan kinerja.
Keyword: kinerja penyuluh pertanian, pelatihan dan pendidikan

Judul: Characterizations of low alloy steel sae 4422  plated with chromic acid (Cro3)
Abstrak: Characterizations of low alloy steel SAE 4422 plated with chromic acid (CrOrO3) was use Optical Microscopy (OM), Scanning Electron Microscopy (SEM), X-Ray Diffraction (XRD), RD),Energy Dispersive Analysis of X-Ray (EDAX), Hardness Test and Roughness Test. Microstructures analysis exhibits cracks and grain boundaries microcracks as a characteristics of chrome metal found at plating metal. Perlite and Ferrite as grains of steel found at base metal with grain boundaries around it. Phase analysis of plating metal appropriate to chrome metal with lattice constant (a) is 2.559 Å and phase analysis of base metal appropriate to iron ferrite with lattice constant (a) is 3.318 Å. Both plating and base metal have cubic system. Chemical analysis of plating metal at surface section exhibits that cracks area have highest value of carbon element compare with grains and grains boundaries area. While chemical analysis of base metal at cross section exhibits that perlite have highest value of carbon element compare with ferrite and grain boundaries. The hardness value of plating metal at surface section and cross section are 753 and 637 VHN. While, the hardness value of base metal and interface area at cross section are 205 and 373 VHN. The roughness value at measurement points of chrome surface for as received sample are 0.445 μm. Observation used Optical Microscopy and Scanning Electron Microscopy exhibits surface irregularities combine to form surface texture of plating metal at surface section.
Keyword: