Judul: Hubungan Beberapa Karakteristik Terpilih dan Tingkat Partisipasi Warga Belajar dalam Program Kejar Usaha Kedai di Kabupaten Deli Serdang Propinsi Sumatera Utara
Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mempelajari beberapa karakteristik warga belajar yang mengikuti Kejar Usaha Kedai di Kabupaten Deli Serdang dan Tingkat partisipasinya dalam Ke j22 usaha tersebut. Selanjutnya dan diteliti sejauhmana hubungan antara beberapa karakteristik tersebut Bengan tingkat partisipasinya.Beberapa karakteristik dimaksud adalah : Umur, Jenis ke - lamin, Pendidikan, Pengetahuan, Pengalaman, Pekerjaan,Sosial-ekonomi, Jarak tempat tinggal, dan Motivasinya.Partisipasi dimaksudkan adalah : Keikut sertaan warga bel ajar dalam kegiatan kejar usaha yang digolongkan dalam empat bidang yaitu : (1) Merencanakan Program Kegiatan, (2) Melaksanakan Program, (3) Melaksanakan Evaluasi dan (4) Memanfaatkan dana dan h a s i l usaha.
Keyword: 

Judul: Sumbangan program belajar paket A dan belajar usaha bagi pengembangan sektor informal di desa Ciparigi, Kec. Kedunghalang Kab. Bogor
Abstrak: Sektor informal masih menjadi sektor andalan dalam mengurangi tingkat pengangguran. Praktek lapang ini ditujukan untuk mempelajari peranan Kelompok Belajar Paket A (KPA) dan Kelompok Belajar Usaha Biasa (KBUb) dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan serta pengaruh pemanfaatan bentuk kelompok dalam meningkatkan semangat belajar dan berusaha. Selain itu dipelajari juga peranan KPA dan KBUb dalam memperluas kesempatan kerja serta pe- ngaruhnya terhadap pendapatan. Data diperoleh dari instansi, wawancara dan observasi. Wawancara dilakukan terhadap 16 orang warga helajar dari 4 KPA, 6 warga belajar dari 2 KBUb, 4 warga masyarakat yang sudah berusaha di sektor informal, masing-masing sumber belajar dari 6 kelompok dan tokof formal-informal. Data diolah dengan tabulasi silang. Dampak kegiatan belajar paket A dan belajar usaha mempunyai perbedaan. Kegiatan belajar paket A mempunyai materi pelajaran tertentu untuk bidang pendidikan dasar, namun tidak ada materi khusus untuk bidang pendidikan ke- terampilan mata pencaharian. Demikian juga untuk kegiat- an belajar usaha. tidak ada materi pelajaran khusus. Sumbangan yang diberikan program belajar bagi sektor informal meliputi peningkatan pendapatan, perluasan kesempatan kerja dan pertambahan orang yang masuk sektor informal. Sumbangan program belajar paket A baru pada aspek peningkatan pengetahuan dibidang pendidikan dasar dan keterampilan. Sedangkan dalam program belajar usaha belum terlihat. Faktor-faktor yang diduga berhubungan dengan besar kecilnya sumbangan adalah aspek individu, kelompok, kegi- atan mengajar dan lingkungan. Aspek individu terutama berpengaruh untuk meningkatkan kemampuan menyerap materi pelajaran, kehadiran dan keaktifan. Ternyata pada belajar paket A, kehadiran warga belajar dalam kegiatan belajar dipengaruhi tingkat pendidikan formal yang pernah dialami. Sedangkan tingkat keaktifan warga belajar dipengaruhi sedikit banyaknya jumlah anak di bawah umur 6 tahun yang dimiliki warga belajar. Pada program belajar usaha kehadiran dan keaktifan dipengaruhi statüs warga belajar....dst
Keyword: 

Judul: Hydroxyapatite-Chitosan Composite Coating on Stainless Steel 316 to Improve Corrosion Resistance
Abstrak: Metals that were used in bone implantation should have good corrosion resistance that were not easily corroded when implanted into the body. Metal corrosion resistance of stainless steel 316 can be enhanced through the metal coating by hydroxyapatite-chitosan composite with composition ratio of hydroxyapatite (gram) and chitosan 3% (mL) 0.2:0, 0.2:0.1, 0.2:0.5, 0.2:1.0, and 0.2:1.5. Besides improving the corrosion resistance of metal, the presence of chitosan also maintain the position of hydroxyapatite on metal surfaces. Corrosion resistance increases with increasing amount of chitosan added and the best composition of hydroxyapatite-chitosan composite was 0.2:1.0.
Keyword: