Judul: Analisis Kebutuhan Pelatihan Manajer Lini Pertama Departemen Produksi Ii Di Pt. Petrokimia Gresik
Abstrak: Program pengembangan Sumberdaya Manusia di suatu pe- rusahaan melalui pendidikan dan pelatihan merupakan salah satu usaha kegiatan penting yang menuntut perhatian yang sama dengan kegiatan utama lainnya. Program pelatihan diperlukan antara lain karena adanya sifat kedaluwarsa (out of date) dari organisasi, hasil karya yang tidak memenuhi tuntutan, tersedianya jenjang karier, perubahan teknologi dan tidak tersedianya tenaga siap pakai di pasar tenaga kerja. Pelatihan dalam perusahaan merupakan pelaksanaan inves- tasi, berarti memerlukan dana yang besar dengan harapan mendapatkan keuntungan yang proporsional. Menyadari akan tantangan yang semakin ketat dan kompetitif di masa yang akan datang, PT Petrokimia Gresik berusaha menggunakan man- faat yang diberikan dari pelatihan tersebut. Jika tidak bisa memanfaatkannya, maka investasi tersebut berubah menjadi pemborosan. PT Petrokimia Gresik adalah BUMN yang menghasilkan beberapa jenis pupuk dan bahan kimia. Dalam melaksanakan pelatihan mengacu kepada pedoman yang dikeluarkan oleh Asosiasi Produsen Pupuk Indonesia (APPI), yaitu Pedoman Umum Pendidikan dan Pelatihan BUMN Pupuk. Penentuan kebutuhan pelatihan, pemilihan calon peserta pelatihan penunjang maupun penilaian manfaat pelatihan dengan melalui evaluasi pasca pelatihan selama ini belum secara maksimal diterapkan. Dalam Geladikarya ini digunakan metode kajian manajemen yang bertujuan untuk mengetahui adanya kesenjangan antara yang diharapkan perusahaan dengan kenyataan di lapangan. Berdasarkan permasalahan di atas, Geladikarya ini dilakukan untuk mengadakan uji coba analisis kebutuhan pelatihan bagi manajer lini pertama Departemen Produksi II bagian TSP I dan TSP II. Dengan hasil kajian ini perusahaan dapat mengetahui bagaimana kebutuhan pelatihan karyawannya, siapa saja yang perlu mendapatkan pelatihan serta bagaimana manfaat pelatihan yang selama ini telah dilakukan. Pendekatan yang dipakai adalah menggunakan Training Need Assessment Tool (T-NAT). Data yang dikumpulkan terdiri dari data primer dan data sekunder. Pengumpulan data primer dilakukan melalui kuesioner dan wawancara terhadap 18 res- ponden Manajer lini pertama (Kepala Regu) Departemen Produksi II bagian TSP I dan TSP II. Data sekunder didapat dari laporan serta peraturan-peraturan perusahaan. Metode pengolahan data dilakukan dengan pengelompokan data, sortasi data dan tabulasi data. Alat analisis yang digunakan adalah analisis SWOT terhadap program pelatihan yang telah dilaksanakan…dst
Keyword: 

Judul: Analisis Kebutuhan Pendidikan dan Pelatihan Manajer Menengah Pertama Di Pt. Perkebunan Viii(Persero)
Abstrak: Program Pendidikan dan Pelatihan disuatu perusahaan merupakan kegiatan yang penting, yang menuntut perhatian yang sama dengan kegiatan fungsi manajemen lainnya. Fungsi pendidikan dan pelatihan adalah untuk mengantisipasi masalah kurangnya kemempuan kerja yang bersumber atau karena kurang- nya pengetahuan, keterampilan dan sikap yang diperlukan. Dengan mengikuti pendidikan dan pelatihan seseorang diharap- kan akan dapat melaksanakan pekerjaannya sesuai dengan standar yng diterapkan. PT Perkebunan VII sebagai salah satu BUMN yang bergerak di bidang perkebunan, selama ini belum secara maksimal menerapkan sistem manajemen sumberdaya manusia, dalam hal analisis kebutuhan pendidikan dan pelatihan bagi Manajer Menengah Pertama, sehingga sering menimbulkan kesenjangan antara kecakapan atau kemampuan karyawan dengan permintaan jabatan. Sementara itu pendidikan dan pelatihan yang di- terapkan oleh perusahaan masih sebagian besar berupa magang, sedangkan pemanfaatan pelatihan yang ada di luar perusahaan masih relatif sedikit. Berdasarkan latar belakang tersebut, maka perumusan masalah yang ada di PT Perkebunan VII adalah pendidikan dan pelatihan yang ada, belum berdasarkan Anali- sis Kebutuhan Pelatihan (AKP), sehingga pelatihan yang ada selama ini tidak sesuai dengan kebutuhannya. Tujuan dari geladikarya ini adalah untuk menganalisis manfaat pelatihan yang dilakukan selama ini, dilihat dari aspek pengetahuan, kualitas, kuantitas dan sikap; dan mengkaji model Analisis Kebutuhan Pelatihan dengan mengguna- kan T-NAT pada Manajer Menengah Pertama. Membuat suatu model analisis kebutuhan pelatihan dengan menggunakan T-NAT pada manajer menengah pertama di PT Perkebunan VII. Metode Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dan wawancara. Metode pengolahan data dilakukan dengan pengelompokkan data, sortasi data dan tabulasi data. Kemud- ian dilanjutkan dengan cara kuantitatif dan kualitatif (deskriptif) untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yang dirumuskan serta menganalisis alternatif pemecahan masalah…dst
Keyword: 

Judul: Construction of Strongly Optimal Binary Linear Code with Minimum Distance 9 and 11
Abstrak: A binary linear code of length n over q F is a subspace of n q F . A code has three parameters that attached to it, namely length, dimension, and minimum distance. A code with length n, dimension k and minimum distance d is often called [n, k, d ]-code. Usually, when two parameters are given, then we want to find a code that has the best value for the last parameter. Based on Gilbert- Varshamov bound, if a [n, k, d ]-code exists and can not be expanded, we call it a strongly optimal code. In this paper, we construct strongly optimal code with minimum distance 9 and 11. In constructing the code, we created a theorem and algorithm based on Gilbert-Varshamov bound before we implement the algorithm to MAPLE programming language. Because of computational limitations, the program can only construct up to k = 10 for d = 9 and k = 12 for d = 11.
Keyword: