Judul: Efektivitas pelatihan dalam meningkatkan kompetensi tenaga pengajar Politeknik Kesehatan Bandung Program Studi Kebidanan Bogor
Abstrak: Daya saing yang kompeten saat ini sangat diperlukan oleh suatu organisasi bisnis untuk menghadapi persaingan usaha. Pentingnya peranan SDM dalam menghadapi persaingan bisnis tersebut, menuntut suatu organisasi untuk melakukan proses pengembangan SDM yang mengacu pada pengembangan kompetensi untuk memperbaiki kinerja SDM dalam sebuah organisasi. Program Studi Kebidanan Bogor Politeknik Kesehatan Kemenkes Bandung berupaya meningkatkan kompetensi tenaga pengajar dengan selalu mengadakan pelatihan. Institusi tersebut merupakan salah satu institusi pendidikan kesehatan yang menghasilkan tenaga kebidanan profesional. Tujuan pada penelitian ini adalah (1) Menganalisis penilaian pengajar Prodi Kebidanan Bogor terhadap pelaksanaan pelatihan (2) Menganalisis penilaian pengajar Prodi Kebidanan Bogor terhadap tingkat kompetensi yang dimilikinya setelah mengikuti pelatihan (3) Menganalisis pengaruh pelatihan terhadap peningkatan kompetensi pengajar Prodi Kebidanan Bogor. Pengolahan data menggunakan analisis SEM (Structural Equation Model) dengan Metode PLS (Partial Least Square). Hasil penelitian diperoleh R Square sebesar 47,4% yang menunjukan bahwa pelatihan berpengaruh secara signifikan terhadap kompentensi tenaga pengajar.
Keyword: competence, training, SEM

Judul: Efektivitas Pelatihan Dalam Meningkatkan Kompetensi Pengajar Bintang Pelajar
Abstrak: Bintang Pelajar (BP) merupakan salah satu lembaga pendidikan yang sedang berkembang. BP memiliki manajemen organisasi yang terdiri dari 5 (lima) divisi dengan fokus pada penentuan standar mutu dan peningkatan kinerja untuk memastikan pelayanan yang terbaik pada konsumen, yakni para siswa sekolah maupun orang tuanya. Peningkatan kinerja tersebut membutuhkan proses pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) yang mengacu pada pengembangan kompetensi secara sistematik untuk memperbaiki kinerjanya melalui pelatihan. Tujuan penelitian: (1) Menganalisis penilaian pengajar BP terhadap pelaksanaan pengembangan SDM melalui pelatihan; (2) Menganalisis penilaian pengajar BP terhadap tingkat kompetensi yang dimilikinya setelah mengikuti pelatihan; dan (3) Menganalisis pengaruh pelatihan terhadap peningkatan kompetensi pengajar BP. Jenis data yang digunakan dalam penelitian adalah data primer yang diperoleh dari wawancara dan penyebaran kuesioner, serta data sekunder yang diperoleh dari studi kepustakaan. Teknik pemilihan responden dilakukan dengan teknik sensus. Alat analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif dan analisis Partial Least Square (PLS). Peubah-peubah yang mencerminkan efektifitas pelatihan terdiri dari reaksi, pembelajaran, perilaku dan hasil. Peubah-peubah yang mencerminkan tingkat kompetensi setelah dipengaruhi oleh pelatihan terdiri dari knowledge, skill, self concept, trait dan motive. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa pelaksanaan pelatihan pengajar BP sudah efektif dan tingkat kompetensi yang dimiliki pengajar setelah mengikuti pelatihan sudah baik. Hasil analisis PLS menunjukkan efektivitas pelatihan berpengaruh positif dan nyata terhadap kompetensi. Indikator reaksi, pembelajaran, perilaku dan hasil yang paling mencerminkan efektivitas pelatihan adalah alokasi waktu pelatihan, pengajar semakin mengetahui metode pengajaran kreatif, pengajar memberikan pengajaran optimal kepada siswa dan peningkatan kreativitas mengajar. Indikator yang paling mencerminkan knowledge, skill, self concept, trait dan motive adalah pengajar semakin mengetahui metode pengajaran efektif, pengajar semakin mampu berkomunikasi dengan siswa, pengajar semakin memerhatikan persiapan mengajar agar dapat mengajar dengan baik, pengajar menjadi semakin perhatian terhadap siswa dalam mengajar dan pengajar semakin berinisiatif untuk mengembangkan metode pengajaran.
Keyword: 

Judul: Hamiltonian formulation for linear waves motion in two layers fluid
Abstrak: The surface wave could be considered as a wave that separates two fluids, namely water and air. Based on this assumption, it is introduced the interfacial wave, a wave between two layers of fluid with different density. The formulation of interfacial waves motion begins with deriving the base equation of irrotational ideal fluid. Furthermore, according to irrotational fluid assumption, the base equation can be stated in velocity potential. In this derivation, the fluids domain is assumed to be restricted by rigid lid boundary conditions, both at the upper and lower limit. Therefore, the interfacial waves motion can be explained in a hamiltonian formulation. In the hamiltonian formulation, total energy is defined as the sum of kinetic and potential energy. The hamiltonian system is obtained from reduction of kinetic energy by using the Dirichlet Neumann Operator. The resulted kinetic energy equation is nonlinear. Therefore, this form is linearized by first part of the Taylor expansion. This linearization gives a dispersion relation of linear wave. Based on this dispersion relation, the phase speed of the linear wave depends on the density ratio of the two layers fluid.
Keyword: