Judul: Pengaruh Sosialisasi Akademik terhadap Motivasi Berprestasi dan Motivasi Melanjutkan Sekolah pada Anak Usia Sekolah di Wilayah Suburban
Abstrak: Motivasi berprestasi anak memiliki fungsi yang penting dalam belajar karena menentukan intensitas usaha belajar yang dilakukan oleh anak. Sementara itu, motivasi melanjutkan sekolah adalah faktor penting untuk mendorong mewujudkan cita-cita anak. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh sosialisasi akademik terhadap motivasi berprestasi dan motivasi melanjutkan sekolah pada anak usia sekolah yang tinggal di wilayah suburban. Desain penelitian ini adalah cross sectional study dengan lokasi penelitian di salah satu desa di Kabupaten Bekasi yang merupakan wilayah pinggiran kota. Jumlah contoh sebanyak 70 anak dari kelas 4 dan kelas 5 di salah satu SD Negeri di lokasi penelitian yang dipilih secara purposive. Hasil penelitian menunjukkan hubungan positif yang signifikan antara sosialisasi akademik guru dengan motivasi intrinsik anak untuk berprestasi. Hal lain dalam penelitian ini menemukan adanya hubungan positif yang signifikan antara sosialisasi akademik orang tua dengan motivasi intrinsik anak untuk melanjutkan sekolah. Model regresi yang dihasilkan dari penelitian ini menunjukkan sosialisasi akademik guru berpengaruh positif terhadap motivasi berprestasi dan sosialisasi akademik orang tua berpengaruh positif terhadap motivasi melanjutkan sekolah.
Keyword: motivasi ekstrinsik, motivasi intrinsik, sosialisasi akademik guru, sosialisasi akademik orang tua

Judul: Analisis Sosialisasi Akademik Dan Motivasi Berprestasi Anak Usia Sekolah Pada Keluarga Di Perdesaan
Abstrak: Perkembangan kognitif anak usia sekolah dipengaruhi oleh stimulasi yang diberikan oleh lingkungannya. Perkembangan kognitif diperlukan untuk mendorong anak memiliki motivasi berprestasi. Keluarga dan sekolah sebagai bagian dari mikrosistem mempunyai dampak langsung pada anak usia sekolah. Penelitian ini bertujuan menganalisis sosialisasi akademik orang tua dan guru dan motivasi berprestasi anak usia sekolah di keluarga perdesaan. Contoh penelitian ini adalah keluarga lengkap yang memiliki anak yang bersekolah di SD terpilih yang dipilih melalui metode acak proporsional berdasarkan jumlah siswa dan jenis kelamin yang berjumlah 100. Hasil penelitian menunjukkan orang tua dan guru di perdesaan masih rendah dalam menyosialisasikan nilai-nilai yang berhubungan dengan sekolah atau pendidikan. Hal lain dari penelitian menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara sosialisasi akademik orang tua dan guru dengan dimensi motivasi berprestasi intrinsik. Selain itu, hasil menemukan bahwa sosialisasi akademik orang tua berpengaruh terhadap motivasi berprestasi intrinsik.
Keyword: motivasi ekstrinsik, motivasi intrinsik, sosialisasi akademik guru, sosialisasi akademik orang tua

Judul: Codiaeum Malesia
Abstrak: The Malesian genus Codiaeum has been revised based on the morphological character using available herbarium collections in Herbarium Bogor iense and loan specimens from Rijksherbarium Leiden. The study is based on the observation of 350 specimens. Eleven species have been recognized, namely Codiaeum variegatum, C. luzonicum, C. palawanense, C. trichocalyx, C. megalanthum, C. cilliatum, C. affine, C. tenerifolium dan C. hirsutum, C. macgregorii, C. ludovicianum. number of species is found in the Philippines The highest (8 species), Two species (C. tenerifolium and C. ludovicianum) endemic in Lousiade Archipelago of the New Guinea and C. affine endemic in Banguey Island. C. variegatum is widespread by nature or in cultivation almost in all of Malesian region. C. cillia tum is a species in the earliest level among the other species according to 20 selected characters.
Keyword: Codiaeum, Malesia