Judul: Kinerja penyelenggaraan PMT-AS dan status gizi anak sekolah dasar di dua kecamatan di kabupaten Bogor
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja penyelenggaraan PMT-AS dan status gizi anak sekolah dasar, baik SD/MI swasta atau negeri di desa tertinggal di wilayah Kabupaten Bogor. Penelitian ini secara khusus bertujuan untuk mengetahui kinerja pengelola PMT-AS tingkat desa dan kecamatan, kinerja pelaksana PMT-AS tingkat SD/MI, kandungan energi dan protein dari makanan kudapan PMT-AS, menganalisa perbedaan status gizi anak SD/MI Tahun II dan Tahun III PMT-AS dan perbedaan status gizi anak sekolah penerima PMT-AS antara daerah IDT pedesaan dan IDT perkotaan. Lokasi penelitian adalah Kecamatan Leuwiliang (IDT Pedesaan) dan Cibungbulang (IDT Perkotaan) di Kabupaten Bogor. Tempat penelitian ini dilakukan di SD Karyasari II dan MI Muhamadiyah Curug II (Desa Karyasan, Kecamatan Leuwiliang), serta di SD Cemplang I dan SD Cemplang III (Desa Sukamaju. Kecamatan Cibungbulang). SD/MI yang terpilih merupakan SD/MI penerima PMT- AS Contoh penelitian dipilih secara purposive yaitu pengelola PMT-AS tingkat kecamatan dan desa yang terdiri dari dua orang camat dan dua orang kepala desa. Pelaksana PMT-AS tingkat SD/MI yang terdiri dari empat orang kepala sekolah SD/MI dan enam orang anggota PKK. Selanjutnya dipilih contoh anak SD/MI sebanyak 681anak yang memiliki kelengkapan data berat badan selama dua periode (bulan Februari 1999 dan bulan Juni 2000). Penelitian ini dilaksanakan selama 16 bulan yaitu dari bulan Februari 1999 dan bulan Juni 2000.
Keyword: status gizi

Judul: Status gizi anak sekolah yang diukur dengan bagan dinding (wallchart) dan kebiasaan makannya: Di Sekolah Dasar Negeri Cemplang I dan Sekolah Dasar Negeri Cemplang III, Desa Sukamaju, Kecamatan Cibungbulang, Kabupaten Bogor, Propinsi Jawa Barat
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari status gizi anak sekolah yang mendapat PMT-AS dan yang tidak mendapat PMT-AS yang diukur dengan menggunakan bagan dinding (wallchart) serta kebiasaan makannya. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mempelajari kebiasaan makan anak sekolah yang mendapat PMT-AS dan yang tidak mendapat PMT-AS, mempelajari ada tidaknya peningkatan status gizi anak sekolah sebelum dan sesudah mendapat PMT-AS selama satu tahun ajaran (9 bulan), mempelajari ada tidaknya perbedaan status gizi anak sekolah sesudah mendapat PMT-AS selama satu tahun ajaran (9 bulan) dengan status gizi anak sekolah yang tidak mendapat PMT-AS, dan mempelajari penerimaan penggunaan bagan dinding sebagai instrumen penilaian status gizi. Penelitian ini dilakukan di SON Cemplang Ill (mendapat PMT-AS) dan SON Cemplang I (tidak mendapat PMT-AS), Desa Sukamaju, Kecamatan Cibungbulang, Kabupaten Bogor, Propinsi Jawa Baral, dari awal bulan Mei sampai pertengahan bulan Juni 1998. Contoh yang diambil meliputi 65 anak sekolah yang mendapat PMT-AS, 65 anak sekolah yang tidak mendapat PMT-AS, 18 orang guru dari kedua sekolah, 1 orang bidan desa setempat, dan 1 orang Tenaga Pelaksana Gizi yang diambil secara purposive. Data yang dikumpulkan terdiri dari data primer dan data sekunder. Data primer meliputi data perencanaan, persiapan, pengolahan, penyajian dan pendistribusian makanan kudapan, berat makanan kudapan yang diberikan pada setiap hari pelaksanaan PMT-AS dalam 1 bulan (Mei-Juni 1998), data kebiasaan makan anak sekolah, berat badan dan tinggi badan anak sekolah sesudah mendapat PMT-AS selama satu tahun ajaran, berat badan dan tinggi badan anak sekolah yang tidak mendapat PMT-AS, penerimaan anak sekolah, guru, dan Tenaga Pelaksana Gizi terhadap penggunaan bagan dinding serta waktu yang digunakan untuk pengukuran tinggi badan dengan menggunakan bagan dinding dan microtoise. Data sekunder yang dikumpulkan meliputi: pelaksanaan PMT-AS di SON Cemplang Ill, pedoman menu makanan kudapan dan standar pemberian makanan kudapan per anak, berat badan dan tinggi badan anak sekolah sebelum mendapat PMT-AS, data pendidikan dan pekerjaan orang tua anak, data kondisi sekolah, serta data potensi wilayah desa.
Keyword: 

Judul: Hamiltonian formulation for linear waves motion in two layers fluid
Abstrak: The surface wave could be considered as a wave that separates two fluids, namely water and air. Based on this assumption, it is introduced the interfacial wave, a wave between two layers of fluid with different density. The formulation of interfacial waves motion begins with deriving the base equation of irrotational ideal fluid. Furthermore, according to irrotational fluid assumption, the base equation can be stated in velocity potential. In this derivation, the fluids domain is assumed to be restricted by rigid lid boundary conditions, both at the upper and lower limit. Therefore, the interfacial waves motion can be explained in a hamiltonian formulation. In the hamiltonian formulation, total energy is defined as the sum of kinetic and potential energy. The hamiltonian system is obtained from reduction of kinetic energy by using the Dirichlet Neumann Operator. The resulted kinetic energy equation is nonlinear. Therefore, this form is linearized by first part of the Taylor expansion. This linearization gives a dispersion relation of linear wave. Based on this dispersion relation, the phase speed of the linear wave depends on the density ratio of the two layers fluid.
Keyword: