Judul: Strategi Pengembangan Kinerja Balai Besar Rehabilitasi Vokasional Bina Daksa (BBRVBD) Cibinong Berbasis Balanced Scorecard
Abstrak: Saat ini belum ada indikator pelayanan publik yang akuntabel serta terukur dan berkelanjutan. Meskipun LAKIP merupakan wujud pertanggungjawaban pelaksanaan tugas pokok dan fungsi dan pengelolaan sumber daya yang dimiliki dalam rangka pelayanan kepada masyarakat, namun belum mampu menggambarkan akuntabilitas publik melainkan masih merupakan akuntabilitas internal sehingga dibutuhkan rumusan konsep indikator pengukuran kinerja akuntabilitas publik.Pengukuran tingkat capaian kinerja BBRVBD dilakukan dengan cara membandingkan antara target indikator kinerja sasaran dengan realisasinya. Sasaran pengukuran tingkat capaian kinerja BBRVBD pada LAKIP belum komprehensif dan menyeluruh. Dengan kata lain, BBRVBD belum menetapkan standar hasil yang jelas berkaitan dengan pelaksanaan tugas pokok dan fungsinya sehingga BBRVBD tidak dapat mencapai kinerja yang optimal.Balanced Scorecard merupakan pendekatan yang telah dianggap tepat untuk mengukur kinerja yang didasarkan dari strategi organisasi. Balanced Scorecard juga dapat dijadikan alat ukur kinerja dengan menyeimbangkan keempat perspektif di dalamnya sehingga menjadi satu sistem yang terintegrasi. Dengan mengembangkan sistem Balanced Scorecard dalam pemerintahan, maka pimpinan pemerintahan dapat mengetahui apa harapan masyarakat dan apa kebutuhan pegawai pemerintah untuk memenuhi akuntabilitas publik. Penelitian ini bertujuan : (1) menganalisis akuntabilitas kinerja BBRVBD sesuai tugas pokok dan fungsinya, (2) menganalisis kinerja BBRVBD melalui pendekatan balanced scorecard, (3) merumuskan strategi pengembangan kinerja BBRVBD. Data primer diperoleh dengan cara observasi, wawancara mendalam, dan penyebaran kuesioner. Dalam menganalisis akuntabilitas BBRVBD menggunakan data sekunder. Data sekunder berasal dari studi pustaka dan kajian literatur terkait.Pada penelitian juga diuraikan bagaimana menerapkan pengukuran kinerja dengan menggunakan Balanced Scorecardyang telah disesuaikan dengan kondisi BBRVBD. Pada perspektif pembelajaran dan pertumbuhan menggunakan 84 responden pegawai BBRVBD dan pada perspektif pelanggan sebanyak 58 responden alumni BBRVBD menggunakan data primer berupa kuesioner. Sedangkan pada perspektif proses bisnis internal dan perspektif keuangan mengunakan data sekunder.Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akuntabilitas penilaian kinerja internal yang dikembangkan dalam LAKIP belum memadai untuk mengukur tingkat keberhasilan BBRVBD dalam memberikan pelayanan publik yang akuntabel. Masih terdapat kelemahan-kelemahan dalam menetapkan indikator sehingga mengakibatkan terlalu mudah dicapai. Hal tersebut menjadi kurang sesuai dengan visi dan misi BBRVBD yang dijelaskan dalam tugas pokok dan fungsinya. Sedangkan melalui pendekatan balanced scorecard menunjukkan bahwa kinerja BBRVBD Cibinong masih memperlihatkan skor yang belum maksimal. Terlihat adanya kinerja dengan kategori biru dan kuning yang bermakna membutuhkan perbaikan agar kualitas pelayanan lembaga meningkat. Beberapa faktor tersebut antara lain : (1) kepuasan kerja pegawai, (2) proses bisnis internal dan (3) dukungan anggaran pelayanan BBRVBD. Strategi yang tepat untuk pengembangan kinerja BBRVBD adalah menyempurnakan sistem manajemen pengelolaan dan pembinaan sumber daya manusia sehingga dapat mewujudkan masa depan lembaga yang lebih baik. Manajemen pengelolaan dan pembinaan SDM merupakan suatu upaya untuk mencapai peningkatan yang terus menerus dalam kinerja baik kinerja individu pegawai maupun kinerja organisasi. Hal tersebut amat menentukan dalam pencapaian tujuan organisasi. Dibutuhkan manajemen pengelolaan dan pembinaan SDM yang efektif agar SDM yang ada di lembaga memiliki motivasi dan kinerja yang bagus, hingga akhirnya tujuan lembaga bisa tercapai.
Keyword: Akuntabilitas, Pengukuran Kinerja, Balanced Scorecard, Strategi Pengembangan Kinerja

Judul: Evaluasi Implementasi Balanced Scorecard pada Departemen Manajemen IPB Sebagai Unit Pendidikan Berbasis Kinerja
Abstrak: Departemen Manajemen IPB merupakan salah satu pelaksana akademik yang mendukung pencapaian tujuan IPB menjadi perguruan tinggi bertaraf internasional. Dalam hal ini, Departemen Manajemen IPB dituntut untuk terus meningkatkan kinerjanya secara komprehensif. Oleh sebab itu, diperlukan evaluasi dengan melaksanakan monitoring untuk mengetahui progres agar kendala dapat direspon lebih cepat, peningkatan sarana baik kualitas dan kuantitas untuk menunjang percepatan dan ketepatan pencapaian target. Dari permasalahan tersebut diperlukan suatu pengukuran kinerja organisasi dengan menggunakan pendekatan Balanced Scorecard (BSC). BSC mampu mengukur kemajuan dan keberhasilan setiap program dan kegiatan dalam rangka pengembangan organisasi dan ikut merealisasikan visi dan misi IPB. Analisis evaluasi diri internal dengan metode BSC menyelaraskan strategi Departemen Manajemen IPB kedalam empat perspektif yang sudah diadaptasi, yaitu perspektif Stakeholder, perspektif Research and Academic Excellence, perspektif Internal Bussines Processes dan perspektif Capacity Building. Perspektif Financial pada Departemen Manajemen IPB diserahkan langsung pada pihak pusat IPB, maka dari itu pada pengukuran kinerja Departemen Manajemen IPB tidak membahas perspektif keuangan. Tujuan pada penelitian ini adalah: 1) menentukan bobot dan prioritas dari perspektif dan sasaran strategik dengan menggunakan Analytic Network Process (ANP) untuk meningkatkan mutu pendidikan pada Departemen Manajemen IPB secara berkelanjutan; 2) melakukan pengukuran kinerja penilaian mutu program studi Departemen manajemen berdasarkan kerangka BSC Departemen Manajemen IPB tahun 2015; 3) menetapkan inisiatif strategik yang tepat untuk meningkatkan mutu pendidikan Departemen Manajemen IPB dan 4) menyusun gambaran peta strategi Departemen Manajemen IPB dengan mengidentifikasi sasaran strategik antar perspektif BSC dengan menggunakan metode Interpretive Structural Modeling (ISM) . Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode ANP untuk menentukan tingkat prioritas masing-masing perspektif dan sasaran strategik. Metode ISM yang digunakan untuk merancang peta strategi untuk melihat hubungan dan timbal balik antar sasaran-sasaran strategi pada peta strategi. Kedua metode ini melibatkan 7 responden pakar dari bidang akademik, yaitu, perwakilan dari staf tata usaha bidang akademik, kepala manajemen mutu IPB dan lima dosen dengan masing-masing menjabat sebagai Sekretaris Program Ilmu Manajemen (Pascasarjana IPB), Koordinator Pendidikan Sarjana Alih Jenis Manajemen (Ekstensi Manajemen), anggota komisi kemahasiswaan dan anggota komisi pendidikan . Hasil pembobotan dengan metode ANP menunjukkan bahwa perspektif Research and Academic Excellence memiliki bobot prioritas tertinggi yaitu 0.288 dan perspektif Capacity Building memiliki bobot prioritas terendah yaitu 0.212. Hasil pengukuran kinerja menujukkan bahwa kinerja Departemen Manajemen IPB tahun 2015 adalah sebesar 85% dan diketahui dari total 24 key performance indicators (KPI) terdapat 9 KPI yang tidak memenuhi target. Program inisiatif 6 strategi dirancang dari 9 KPI yang tidak mencapai target yang diharapkan mampu meningkatkan kinerja dari masing-masing KPI ditahun berikutnya. Sasaran-sasaran strategik tersebut diklasifikasikan kedalam empat sektor dalam grafik dua dimensi dengan sumbu x dependence (ketergantungan/ dipengaruhi) dan sumbu y driver power (mempengaruhi). Dari hasil tersebut variabel V5 (meningkatkan peran IPB dalam merespon isu dan permasalah pertanian) berada pada kuadran autonomous (kuadran I), yang artinya variabel tersebut memiliki nilai driver dan dependence yang rendah dan memiliki sedikit keterkaitan dengan sistem. Variabel V1 (meningkatnya peran dan citra institusi) berada pada kuadran Dependent (kuadran II) yang artinya, variabel ini memiliki hubungan yang erat dengan variabel lain, tetapi bukan penggerak utama sistem atau dapat diartikan sebagai akibat dari variabel lain. Pada kuadran Linkage (kuadran III)
Keyword: Analytic Network Process, Balanced Scorecard, Interpretive Structural Modeling, Pengukuran Kinerja

Judul: Penggunaan Teorema Homeomorphy 2-Manifold dan Teorema Euler Poincare pada Torus 𝑇�� dan Simplicial Complex 𝐾��
Abstrak: Two dimensional topological spaces are said to be homeomorphic if they have the same topological invariant, where one of topological invariant used is an Euler characteristic. Homeomorphy 2-Manifold’s Theorem and Euler Poincare’s Theorem are used to distinguish two topological spaces. Homeomorphy 2-Manifold’s Theorem uses Euler characteristic to identify two dimensional topological spaces. Euler Poincare’s Theorem is an alternative way to find Euler characteristic with Betti number, which is topological invariant as well. The objective of this paper is to investigate the homeomorphism of torus 𝑇����� and simplicial complex 𝐾�����. Topological space torus and simplicial complex 𝐾����� have the same Euler characteristic, which is two. Based on Homeomorphy 2-Manifold’s Theorem topological space torus 𝑇����� and simplicial complex 𝐾����� is homeomorphic.
Keyword: simplicial, torus, Euler, homeomorphism, topology