Judul: Peran Penyesuaian Diri dan Motivasi Belajar terhadap Prokrastinasi Akademik dan Prestasi Akademik Mahasiswa PPKU IPB
Abstrak: Penelitian ini bertujuan menganalisis peran dari penyesuaian diri dan motivasi belajar terhadap prokrastinasi akademik dan prestasi akademik. Penelitian dilakukan pada 110 mahasiswa tingkat pertama IPB yang dipilih secara acak dengan metode simple random sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner, selanjutnya dianalisis secara deskriptif dan uji regresi berganda menggunakan SPSS 16. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jenis kelamin, usia orang tua, pendidikan orang tua, penyesuaian sosial, penyesuaian emosional individual, kelekatan dengan institusi, orientasi tujuan instrinsik, nilai tugas, kontrol belajar dan kecemasan tugas tidak berpengaruh signifikan terhadap prokrastinasi dan prestasi akademik mahasiswa. Prokrastinasi akademik dipengaruhi secara positif oleh pendapatan per kapita dan orientasi tujuan ekstrinsik, serta dipengaruhi secara negatif oleh penyesuaian akademik. Prestasi akademik mahasiswa dipengaruhi secara positif oleh prokrastinasi akademik, penyesuaian akademik, efikasi diri dalam belajar dan pengerjaan tugas, serta dipengaruhi secara negatif oleh usia dan uang bulanan anak.
Keyword: motivasi belajar, penyesuaian diri, prestasi akademik, prokrastinasi akademik

Judul: Peran Konsep Diri Akademik, Harga Diri, dan Strategi Belajar terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa PPKU IPB
Abstrak: Banyak faktor yang menentukan prestasi akademik di perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran konsep diri akademik, harga diri, dan strategi belajar terhadap prestasi akademik mahasiswa. Contoh dalam penelitian ini adalah 110 mahasiswa PPKU IPB. Pemilihan contoh menggunakan teknik simple random sampling. Pengumpulan data diperoleh dengan self-report menggunakan kuesioner. Data dianalisis secara deskriptif, uji korelasi, dan uji regresi linier berganda. Hasil temuan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa konsep diri akademik dan harga diri mahasiswa belum cukup baik. Strategi belajar yang paling banyak digunakan adalah organisasi, elaborasi, dan pengaturan usaha. Konsep diri akademik, strategi manajemen waktu dan lingkungan belajar serta pengaturan usaha belajar memiliki hubungan positif dengan prestasi akademik. Usia mahasiswa, pendidikan orang tua, dan konsep diri akademik berpengaruh positif terhadap prestasi akademik. Strategi belajar juga ditemukan berpengaruh positif terhadap prestasi akademik, yaitu pada dimensi pengaturan usaha dan manajemen waktu dan lingkungan belajar.
Keyword: harga diri, konsep diri akademik, prestasi akademik, strategi belajar

Judul: Theileriosis pada domba dan kambing akibat infeksi theileria ovis dan theileria hirci
Abstrak: Theileriosis adalah penyakit menular yang disebabkan Boleh protozoa dari genus Theileria dan ditularkan melalui vektor caplak. Theileria ovis dan Theileria hirci pernah dimasukkan dalam genus Gonderia sehingga penyakit yang disebabkan oleh penyakit ini mempunyai beberapa nama diantaranya Benign Ovine and Caprine Gonderiosis atau Benign Ovine and Caprine Theileriosis (disebabkan oleh infeksi Theile- ria ovis). Sedang yang disebabkan oleh infeksi Theileria hirci diberi nama Malignant Ovine and Caprine Gonderiosis Malignant Ovine and Caprine Theileriosis (Levine, 1961). Soulsby (1982) dan Jensen (1983), memasukkan Theileria hirci dan Theileria ovis dalam genus Theileria, famili Theileriidae, ordo Piroplasmida, subklas Piroplasmia dan dalam kelas Sporozoa. Menurut hasil pemeriksaan theileriosis pada domba dan kambing di Indonesia periode 1 April 1981 sampai 31 Maret 1982 di Propinsi Sumatera Barat di Daerah Tingkat II Pasaman Kecamatan Talamun ditemukan pada 2 ekor kambing kacang, Kecamatan Sungai Beremas ditemukan pada 3 ekor kambing kacang dan di Daerah Tingkat II Padang Pariaman, Kecamatan Pariaman ditemukan pada 1 ekor kambing kacang (Informasi Keswan, 1982). Daerah penyebaran Theileria ovis yang pernah dilapor- kan adalah Afrika Tengah, Afrika Barat, Afrika Timur, Afrika Selatan, Perancis, Jerman, Hongaria, Sardinia dan diduga India. Sedangkan penyebaran Theileria hirci meli- puti Afrika Utara, Eropa Selatan, Irak dan Turki. Bentuk Theileria ovis dan Theileria hirci pada domba dan kambing dalam eritrosit disebut piroplasma dan bentuk dalam limfosit disebut Koch bodies atau skizon. Bentuk dalam vektor caplak adalah zigot dan kinet. Di dalam eritrosit parasit ini mempunyai beberapa macam bentuk yaitu, bentuk bulat, oval, batang, bentuk buah pir atau koma dan bentuk seperti anaplasma. Bentuk dalam limfosit berupa skizon yang terdiri dari makroskizon dan mikroskizon. Penularan Theileria ovis dan Theileria hirci dari hewan satu ke hewan lain secara alam dilakukan oleh vektor caplak secara stage to stage. Vektor dari Theileria ovis adalah caplak dari genus Rhipicephalus, Dermacentor, Hae- mophysalis dan Ornithodorus. Sedangkan vektor dari Thei- leria hirci yaitu caplak dari genus Rhipicephalus dan di- duga Ornithodorus. Penularan secara buatan dapat dilakukan dengan cara mekanik (penyuntikan dengan aplikasi intravena, subkutan dan intraperitoneal)…dst
Keyword: