Judul: Aturan Asosiasi Multidimensi pada Data Nilai Mahasiswa Alih Jenis Ilmu Komputer IPB Menggunakan Algoritme Apriori dan Eclat
Abstrak: Indeks prestasi kumulatif (IPK) seorang mahasiswa merupakan hasil studi dari mahasiswa selama menempuh pendidikan. IPK akan menentukan kelulusan seorang mahasiswa dari suatu universitas. Pada Program Alih Jenis S1 Ilmu Komputer Institut Pertanian Bogor, nilai yang diperoleh setiap mahasiswa bervariasi, dari skala E (gagal), D (kurang), C (cukup), B (baik), dan A (amat baik). Nilai tersebut menarik untuk diamati mengingat mahasiswa Program Alih Jenis S1 Ilmu Komputer memiliki profil yang berbeda-beda. Penelitian ini bertujuan untuk mencari kaitan antara asal D3, IPK D3, dan nilai-nilai yang diperoleh selama perkuliahan. Untuk mengetahui pola keterkaitan antara ketiga variabel tersebut, dilakukan multidimensional association rule mining menggunakan algoritme apriori dan algoritme equivalence class transformation (Eclat). Berdasarkan aturan yang dihasilkan dari kedua algoritme tersebut, pada nilai minimum support 40% dan minimum confidence 80% dapat disimpulkan bahwa mahasiswa yang berasal dari Program Diploma IPB, pada umumnya memiliki nilai C untuk mata kuliah yang diambil dalam Program Alih Jenis S1 Ilmu Komputer, memiliki IPK D3 yang sangat memuaskan, dan berjenis kelamin laki-laki.
Keyword: Apriori, Association rule mining, Eclat, Perbandingan aturan asosiasi algoritme, Pembentukan, Visualisasi aturan asosiasi

Judul: Kajian tentang potensi kecerdasan alamiah dan perolehan indeks prestasi kumulatif mahasiswa fakultas MIPA : studi kasus pada Institut Pertanian Bogor, Universitas Negeri Jakarta, dan Universitas Andalas
Abstrak: Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) adalah alat ukur prestasi akademik seorang mahasiswa di sebuah perguruan tinggi. Perbedaan daya serap dalam menerima pelajaran menyebabkan adanya perbedaan dalam perolehan IPK. Namun perbedaan daya serap ini bukan disebabkan oleh perbedaan dalam pemberian materi oleh para pendidik. Hal ini lebih disebabkan karena perbedaan potensi kecerdasan yang dimiliki setiap mahasiswa dan perbedaan aktivitas mahasiswa Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang merupakan hasil survei pada tiga perguruan tinggi negeri di Indonesia, yaitu Institut Pertanian Bogor (IPB), Universitas Negeri Jakarta (UNJ), dan Universitas Andalas (Unand) sejak September 2003 sampai April 2004. Dari penelitian ini diperoleh informasi bahwa tipe potensi kecerdasan mahasiswa dan keaktifan belajar mahasiswa di kelas memiliki asosiasi dengan perolehan indeks prestasi kumulatif dengan nilai- p pada uji Khi-Kuadrat sebesar 0.068 dan 0.000. Mahasiswa dengan potensi kecerdasan matematis/logis memiliki kecenderungan yang lebih besar dari mahasiswa dengan potensi kecerdasan lain dalam memperoleh indeks prestasi kumulatif lebih besar dari 3.5. Begitupun juga mahasiswa dengan keaktifan di kelas yang tinggi dan mahasiswa yang memiliki kesiapan tinggi dalam menghadapi ujian akan lebih cenderung untuk memperoleh indeks prestasi kumulatif lebih besar dari 3.5. Keterbatasan jumlah responden untuk beberapa kategori pada peubah yang terkait, menyebabkan beberapa asumsi awal pada penelitian ini menjadi belum bisa dibuktikan. Oleh karena itu, akan lebih baik jika pada penelitian berikutnya, jumlah responden dapat ditingkatkan dan alat analisisnya ditambah dengan Ordinal Logit. Sehingga akan lebih terlihat pola pengaruh yang dibuat oleh tipe kecerdasan alamiah terhadap perolehan IPK mahasiswa.
Keyword: 

Judul: Trichomonas Gallinae Penyebab Trichomonosis Pada Unggas
Abstrak: Trichomonas gallinae adalah protozoa yang bergerak aktof dengan keempat flagella yang mempunyai layar dan pada salah satu sisinya terdapat membran seperti sirip ikan yang berombak. Spesies dari genus Trichomonas ini mempunyai arti penting pada unggas, karena dapat menyebabkan infeksi pada alat pencernaan bagian atas.
Keyword: