Judul: Learning Normal Labor Through  Communication In A Virtual Community
Abstrak: Tingginya angka persalinan cesarean section di Indonesia yang melebihi standar WHO. Persalinan cesarean section berulang dapat menimbulkan risiko komplikasi bagi ibu dan bayi. Vaginal Birth After Cesarean (VBAC) menjadi alternatif yang aman untuk mengurangi risiko tersebut. Namun, kurangnya pengetahuan dan dukungan seringkali menjadi hambatan bagi ibu hamil untuk memilih VBAC. Dalam era digital, komunitas virtual menjadi sarana penting untuk mendapatkan informasi, dukungan, dan pembelajaran terkait persalinan. Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) Bagaimana karakteristik dan fitur komunitas belajar Telegram virtual Cerita VBAC tentang Vaginal Birth After Cesarean?. (2) Bagaimana proses belajar role model dan anggota tentang Vaginal Birth After Cesarean? (3) Bagaimana model komunikasi dalam komunitas belajar virtual tentang Vaginal Birth After Cesarean? Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan etnografi virtual. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipan pada grup Telegram Komunitas Cerita VBAC, wawancara, dan analisis konten. Kerangka teori yang digunakan adalah Social Cognitive Theory dari Bandura dan Experiential Learning Theory dari Kolb. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penelitian ini menemukan bahwa komunitas virtual Cerita VBAC di platform Telegram memiliki karakteristik dan fitur yang mendukung proses pembelajaran tentang persalinan vaginal birth after caesar (VBAC). Komunitas ini menyediakan ruang, anggota dapat belajar dari role model dan sesama anggota melalui berbagai bentuk komunikasi dan interaksi. Proses pembelajaran dalam komunitas ini melibatkan berbagai cara, termasuk berbagi pengalaman pribadi, mendiskusikan tantangan dan solusi, serta memberikan dukungan emosional. Role model dalam komunitas memainkan peran penting dengan membagikan pengetahuan dan pengalaman mereka, yang membantu anggota lain untuk memahami proses VBAC dengan lebih baik. Model komunikasi yang berkembang dalam komunitas ini mencakup pertukaran informasi yang dinamis dan interaktif. Anggota komunitas tidak hanya menerima informasi tetapi juga aktif berpartisipasi dalam diskusi dan saling memberikan umpan balik. Hal ini memungkinkan para ibu hamil untuk memperoleh pengetahuan yang lebih mendalam dan praktis mengenai VBAC, sekaligus meningkatkan kepercayaan diri mereka dalam mempersiapkan persalinan. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya pemanfaatan komunitas virtual sebagai sarana edukasi, dukungan, dan pemberdayaan ibu hamil dalam menghadapi persalinan VBAC. Model komunikasi yang dikembangkan dapat menjadi panduan bagi tenaga kesehatan dan pemangku kebijakan dalam meningkatkan literasi kesehatan ibu hamil melalui media sosial. Dengan memaksimalkan potensi komunitas virtual dan menerapkan model pembelajaran experiential learning, diharapkan semakin banyak ibu hamil yang memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan dukungan untuk menjalani persalinan VBAC dengan aman dan percaya diri.
Keyword: komunitas virtual, komunikasi kesehatan, kredibilitas media sosial, Experiential learning, Social Cognitive Theory

Judul: Application of Uses and Gratifications Theory in Virtual Communities as a Parent's Social Support in the Care of Autistic Children
Abstrak: Komunikasi merupakan hal yang sangat vital dalam semua sektor kehidupan, tidak terkecuali pada bidang kesehatan. Salah satu bidang kesehatan yang membutuhkan komunikasi yang efektif adalah gangguan autis. Prevalensi Autis Syndrom Disorder (ASD) atau disebut autis terus meningkat di dunia. Tercatat satu dari 160 orang diidentifikasi dengan gangguan autis dan dilaporkan terjadi di semua kelompok ras, etnis, dan sosial ekonomi. Demikian juga di Indonesia, meskipun belum ada angka pasti, penderita gangguan autis diprediksi sekitar 2,4 juta orang dengan peningkatan 500 orang per tahun. Individu dengan gangguan autis dan keluarganya menghadapi tantangan besar yaitu stigma sosial, isolasi, dan diskriminasi yang menjadi keprihatinan dunia. Anak-anak autis dan keluarganya terutama yang memiliki sumber daya yang rendah seringkali memiliki akses yang terbatas pada dukungan dan layanan yang sesuai, padahal mereka adalah orang yang paling membutuhkan. Oleh karenanya sikap sosial dan dukungan sosial merupakan faktor penting bagi penderita gangguan autis dan orang tuanya. Seiring perkembangan teknologi, dukungan sosial tidak hanya didapatkan baik secara nyata (offline) tetapi juga secara online. Banyaknya pilihan media sosial dan komunitas virtual yang bersifat interaktif untuk mendiskusikan berbagai aspek kehidupan khususnya gangguan kesehatan autis. Media sosial WhatsApp menjadi pilihan yang potensial untuk komunikasi kesehatan dikarenakan merupakan aplikasi perpesanan terbesar di Indonesia dengan persentase sebesar 84% dan tingkat partisipasi paling tinggi. Berkaitan dengan hal tersebut, tujuan penelitian adalah untuk: (1) Mengeksplorasi gratifikasi atau kepuasan yang diperoleh orang tua anak autis pada penggunaan komunitas virtual; (2) Memaparkan perkembangan komunikasi orang tua anak autis pada komunitas dalam upaya memeroleh kepuasan; (3) Mengidentifikasi perbedaan interaktivitas orang tua yang memiliki anak autis dalam menggunakan komunitas berdasarkan tingkat keparahan gangguan anak, tingkat pendapatan, dan gender; dan (4) Menyajikan model strategi penyebaran informasi kesehatan dengan menggunakan komunitas virtual. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode etnografi virtual. Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan observasi partisipan pada komunitas virtual “Anak Istimewa” dan wawancara mendalam. Waktu penelitian Januari 2020 hingga hingga menuliskan hasil penelitian pada Agustus 2021. Sumber data dalam penelitian ini adalah teks, foto, gambar, link, dan video yang dibagikan selama bulan Januari higga Desember 2020 sebanyak 116.238 chat. Hasil penelitian menunjukkan (1) Motivasi untuk bertukar dukungan informasi, dukungan emosi, dukungan spiritual, dan interaksi sosial mendorong anggota untuk terlibat aktif dalam komunitas. Orang tua yang memiliki anak autis mendiskusikan dan memvalidasi informasi yang didapat dari berbagai sumber, mengevaluasi saran pengobatan dari profesional, mengonsultasikan anak autis pada ahli secara online di komunitas virtual. Hasil diskusi meningkatkan pengetahuan dan pemahaman tentang perawatan anak autis, selanjutnya informasi berupa intervensi yang didapatkan dari komunitas merupakan salah satu faktor anggota dalam menerapkan informasi. Dukungan emosi, dukungan spiritual, interaksi sosial, dan kehadiran ahli pada penggunaan komunitas menjadi penyemangat orang tua yang memiliki masalah sosial karena gangguan autis yang penuh dengan stigma. Hal ini mengandung pengertian bahwa terdapat peluang komunitas virtual yang dapat dimanfaatkan potensinya dalam pembangunan. (2) Anggota menggunakan komunitas virtual sebagai wadah diskusi dan sebagai sarana untuk bertukar dukungan informasi, dukungan emosi, dukungan spiritual, dan dukungan interaksi sosial. Interaksi anggota melalui komunitas virtual berorientasi pada dua jenis aktivitas yaitu membangun hubungan antaranggota dalam kelompok dengan pesan persuasif dan informatif dan menyelesaikan masalah terkait anak autis dengan pesan informatif dan
Keyword: autism, social support, uses and gratifications, virtual community

Judul: Sintesis α-Fe2O3 menggunakan metode sol gel
Abstrak: In this reseach was succeeded make powder α-Fe2O3 with particle size 202.64 nm. Synthesis using Sol-Gel method with SiO2 coating derived from Si(OC2H5)4 at temperature of 750 oC for 5 hours. Characterization XRD prove that sample form is α-Fe2O3 (11 peaks) and β-Fe2O3 (2 peaks) with crystal size 20.69125 nm and crystallization 44 %. The cystal structure of α-Fe2O3 is rhombohedral and β-Fe2O3 is hexsagonal. Optic characterization show that the sample absorbing light at wavelength less than 480 nm. Bandgap energy of the optical characterization measurments is 2.74 eV.
Keyword: α-Fe2O3, annealing, bandgap energy, sol-gel, crystal structure.