Judul: Hubungan antara Asupan Protein Hewani dan Nabati dengan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar di Kota Bogor
Abstrak: Konsumsi protein yang berkualitas penting untuk mendukung pertumbuhan dan aktivitas belajar siswa sekolah dasar. Tujuan utama penelitian ini untuk mempelajari hubungan asupan protein hewani dan nabati terhadap prestasi belajar siswa sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan desain cross sectional study melibatkan 100 siswa yang dilaksanakan pada bulan Februari sampai Mei 2016. Contoh merupakan siswa kelas lima sekolah dasar yang tersebar di enam sekolah dasar di Kota Bogor. Pengumpulan data karakteristik contoh dan sosial ekonomi keluarga serta konsumsi pangan dilakukan dengan cara pengisian kuesioner; status gizi contoh ditentukan berdasarkan Indeks Massa Tubuh terhadap Usia (IMT/U). Data berat badan dan tinggi badan ditentukan dengan pengukuran secara langsung. Konsumsi pangan dihitung menggunakan metode Multiple Source Method (MSM). Prestasi belajar diestimasi berdasarkan nilai rata-rata ulangan tengah semester tahun ajaran 2015-2016. Hasil analisis menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan signifikan antara tingkat kecukupan protein dan asam amino dengan prestasi belajar, namun tingkat kecukupan protein dan asam amino pada kelompok anak dengan prestasi kategori baik cenderung lebih tinggi daripada kategori kurang. Selain itu, terdapat kecenderungan antara proporsi protein hewani dan nabati dengan prestasi belajar. Contoh dengan prestasi baik cenderung mempunyai asupan protein hewani lebih banyak daripada contoh dengan prestasi kurang.
Keyword: anak sekolah dasar, Multiple Source Method, prestasi belajar, protein hewani, protein nabati

Judul: Hubungan Asupan Protein, Lemak, Karbohidrat, dan Fe serta Status Gizi dengan Prestasi Akademik Siswa Sekolah Dasar Di Bogor.
Abstrak: Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi dan menganalisis hubungan antara tingkat kecukupan protein, lemak, karbohidrat, dan Fe serta status gizi dengan prestasi akademik siswa sekolah dasar di Bogor. Desain penelitian adalah cross sectional pada 92 responden siswa kelas lima dari dua SD di Bogor yang dilaksanakan pada bulan Maret sampai Mei 2017. Data meliputi karakteristik responden dan sosial keluarga, konsumsi pangan dengan food record 2x24 jam dan food frequency questionnaire (FFQ), status gizi (IMT/U) dan prestasi akademik. Tingkat kecukupan energi, protein, lemak, karbohidrat, dan Fe responden dalam kategori berpretasi sangat baik lebih tinggi jika dibandingkan dengan responden berpretasi baik, cukup, dan kurang. Tingkat kecukupan lemak, karbohidrat, Fe, dan status gizi tidak berhubungan signifikan dengan prestasi akademik. Terdapat hubungan signifikan positif antara tingkat kecukupan protein dengan prestasi akademik.
Keyword: Tingkat kecukupan protein, lemak, karbohidrat, dan Fe, status gizi, prestasi akademik

Judul: Hamiltonian formulation for linear waves motion in two layers fluid
Abstrak: The surface wave could be considered as a wave that separates two fluids, namely water and air. Based on this assumption, it is introduced the interfacial wave, a wave between two layers of fluid with different density. The formulation of interfacial waves motion begins with deriving the base equation of irrotational ideal fluid. Furthermore, according to irrotational fluid assumption, the base equation can be stated in velocity potential. In this derivation, the fluids domain is assumed to be restricted by rigid lid boundary conditions, both at the upper and lower limit. Therefore, the interfacial waves motion can be explained in a hamiltonian formulation. In the hamiltonian formulation, total energy is defined as the sum of kinetic and potential energy. The hamiltonian system is obtained from reduction of kinetic energy by using the Dirichlet Neumann Operator. The resulted kinetic energy equation is nonlinear. Therefore, this form is linearized by first part of the Taylor expansion. This linearization gives a dispersion relation of linear wave. Based on this dispersion relation, the phase speed of the linear wave depends on the density ratio of the two layers fluid.
Keyword: