Judul: Pengaruh Harapan Orang Tua dan Motivasi Berprestasi terhadap Stres Akademik Remaja di Perdesaan dan Perkotaan
Abstrak: Remaja mengalami berbagai perubahan selama masa peralihan yang dapat memicu timbulnya stres. Stres yang berkaitan dengan proses belajar di sekolah disebut sebagai stres akademik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh harapan orang tua, motivasi berprestasi, dan stres akademik remaja di wilayah perdesaan dan perkotaan. Lokasi penelitian berada di SMPN 1 Rumpin, SMPN 1 Ciseeng, SMPN 4 Kota Bogor, dan SMPN 9 Kota Bogor dengan melibatkan 227 siswa kelas 8. Lokasi dan sampel dipilih secara purposive. Data dikumpulkan melalui kuesioner dengan teknik self-report. Hasil uji beda menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan antara harapan orang tua, motivasi berprestasi, dan stres akademik remaja di perdesaan dan perkotaan. Uji korelasi menunjukkan bahwa pendidikan orang tua berhubungan negatif dengan motivasi berprestasi. Selain itu, pendidikan orang tua berhubungan positif dengan stres akademik remaja. Uji regresi linier berganda menunjukkan bahwa jenis kelamin dan harapan orang tua berpengaruh positif signifikan terhadap stres akademik, sebaliknya motivasi berprestasi berpengaruh negatif signifikan terhadap stres akademik.
Keyword: harapan orang tua, motivasi berprestasi, remaja, stres akademik

Judul: Pengaruh Keterlibatan Orang Tua dan Konsep Diri Akademik terhadap Stres Akademik Remaja di Wilayah Perdesaan dan Perkotaan
Abstrak: Individu yang memasuki masa remaja akan menghadapi tekanan akademik yang lebih besar dibandingkan dengan masa sebelumnya sehinggga dapat menyebabkan timbulnya stres. Stres yang disebabkan oleh tekanan akademik ini disebut stres akademik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh keterlibatan orang tua dan konsep diri akademik terhadap stres akademik remaja di wilayah perdesaan dan perkotaan. Penelitian ini melibatkan 227 siswa kelas 8 (109 perdesaan dan 118 perkotaan) dari SMPN 1 Rumpin, SMPN 1 Ciseeng, SMPN 4 Kota Bogor, dan SMPN 9 Kota Bogor. Pemilihan sekolah dan sampel dilakukan secara purposive. Data dikumpulkan dengan teknik self-report, lalu dianalisis menggunakan analisis deskriptif, uji beda, uji korelasi, dan uji regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan keterlibatan orang tua dan stres akademik remaja perkotaan lebih tinggi dibandingkan remaja perdesaan. Sementara itu, konsep diri akademik remaja perdesaan dan perkotaan tidak berbeda sgnifikan baik pada dimensi kepercayaan diri akademik maupun usaha akademik. Selain itu, hasil menunjukkan bahwa semakin tinggi konsep diri akademik dan semakin baik komunikasi orang tua-sekolah, keterlibatan di rumah, dan keterlibatan di sekolah maka semakin rendah stres akademik remaja. Selain itu, konsep diri yang tinggi akan menurunkan stres akademik remaja. Sementara itu, keterlibatan orang tua tidak berpengaruh signifikan terhadap stres akademik remaja di wilayah perdesaan dan perkotaan.
Keyword: kepercayaan diri, komunikasi, remaja, stres, usaha akademik

Judul: Mitochondrial DNA Gene Organization and Phylogenetic Relationship of Naja siamensis
Abstrak: Naja siamensis is one of Asiatic cobra in the Family of Elapidae, known as a cryptic snake. It has many morphological variations that lead to misidentification. Misidentification can cause the wrong concept in developing antivenom types due to high snakebite cases occur in Thailand. Thus, an accurate species identification using a molecular approach is crucially required. Mitochondrial DNA has been used widely in snake molecular studies. These studies were aimed to determine the arrangement of the N. siamensis partial mitochondrial genes using reptile-oriented primers and to reveal the phylogenetic relationship among other species of Asian cobra. DNA extraction was carried out based on the standard DNA salting-out protocol and was conducted by bioinformatics analysis using BLASTn and MEGA 6 software. Gene annotation was performed against N. kaouthia complete genome. A total of 3121 bp of N. siamensis mtDNA genes were sequenced consisting of partial of six regions: 16S rRNA, ND1, tRNA-Ile, CRII region, tRNA-Leu, tRNA-Gln, and COI genes. The mtDNA gene organization of N. siamensis was predicted to has a similar pattern with the common Elapidae mtDNA gene organization. This study showed that there is a monophyletic form in Naja genus and N. kaouthia is the closest species with N. siamensis based on partial 16S rRNA and ND1 gene.
Keyword: 16S rRNA, Elapidae, ND1, phylogenetic relationship