Judul: Sintesis Komposit Hidroksiapatit dengan Variasi 10-50% Kitosan
Abstrak: In medical cases, HAp/chitosan composite can be used as a synthetic implantation in bone. Addition of chitosan on HAp seems produce good composite. Chitosan can reduce the properties of brittle HAp. XRD characterization on all samples showed that pattern has formed apatite dominated by the peak of HAp. The peak of chitosan on the results of XRD was not visible. It is due to chitosan has spread all over the samples. On FTIR characterization, the appearance of phosphate group and hydroxyl group show that HAp was identified in samples, while chitosan was indicated by the appearance of a group of NH, CO and CH. The results of observations with an optic stereo microscope, samples morphology showed that HAp was well distributed in chitosan. Test results of shore A test showed the addition of chitosan on HAp proved able to eliminate brittle properties of HAp. A lot of chitosan in the samples will reduce the hardness of the composition of the HAp / chitosan
Keyword: 

Judul: Synthesis and In Vitro Test of Porous Hydroxyapatite-Chitosan with Sol Gel Method.
Abstrak: Hidroksiapatit (HAp) memiliki sifat biokompatibilitas yang baik dengan tulang karena memiliki kesamaan komposisi kimia dengan tulang. Salah satu metode sintesis HAp adalah metode sol gel. Metode sol gel dapat digunakan untuk menghasilkan kristal HAp yang baik. HAp berpori dibuat dari kalsium yang diperoleh dari cangkang telur dengan penambahan asam fosfat dan kitosan. Penelitian dilakukan dengan ragam volume larutan kitosan yang ditambahkan, yaitu 30, 40, 50, dan 60 mL. Analisis sampel dilakukan dengan menggunakan difraksi sinar-X (XRD), mikroskop elektron payaran (SEM), dan spektrofotometer serapan atom (AAS). Pencirian dengan XRD terhadap HAp-kitosan yang telah dikalsinasi menunjukkan tidak ada puncak kitosan, hanya terdapat puncak milik HAp. Pencirian dengan SEM menunjukkan bahwa penghilangan kitosan melalui kalsinasi menghasilkan HAp dengan pori berukuran mikro. Uji in vitro menunjukkan bahwa terjadi penurunan konsentrasi kalsium setelah 6 hari perendaman sampel dalam larutan simulated body fluid (SBF). Penurunan ini disebabkan oleh pengendapan ion kalsium pada permukaan HAp berpori untuk membentuk kristal apatit.
Keyword: 

Judul: Alternatif kebijakan peningkatan pendidikan guru sekolah dasar di Kota dan Kabupaten Bogor
Abstrak: Pendidikan guru SD di era otonomi sedang mengalami perubahan yang besar, karena munculnya UU Guru dan Dosen yang menghendaki seluruh guru memiliki pendidikan minimal S1. Perubahan yang sangat besar ini ditanggapi oleh pemerintah daerah dengan berbeda-beda, sesuai dengan kondisi daerah tersebut yang juga berbeda. Kota dan Kabupaten Bogor menanggapi munculnya UU Guru dan Dosen yang mengharuskan pendidikan minimal guru adalah S1 dengan berbeda pula, hal ini disebabkan oleh keadaan wilayah, ekonomi dan sosial, serta politik yang berbeda. Kota Bogor memiliki 6 Kecamatan dan 68 Kelurahan. Pemerintah Kota Bogor sudah sejak tahun 1996 memperhatikan pendidikan guru SD, dengan memberi bea siswa meskipun tidak besar jumlahnya. Namun demikian banyak juga guru-guru yang membiayai pendidikan mereka secara swadana. Keadaan APBD dan besarnya jumlah guru yang belum S1 (2.810 orang) tidak memungkinkan pemerintah Kota Bogor untuk memberi bea siswa untuk seluruh guru yang ada. Alasan lain adalah prioritas pembangunan pendidikan di Kota Bogor belum mengutamakan peningkatan pendidikan guru SD, namun masih terfokus pada penuntasan wajib belajar pendidikan dasar (wajar dikdas) dan pelaksanaan sekolah dasar gratis. Kabupaten Bogor memiliki kondisi wilayah yang sangat berbeda dengan Kota Bogor, selain wilayahnya 28 kali lebih besar dari Kota Bogor, terdapat 40 Kecamatan dan 426 Desa/Kelurahan, Kabupaten Bogor memiliki PAD yang terbesar di Jawa Barat. Jumlah guru yang belum S1 di Kabupaten Bogor juga sangat banyak (9.488 orang) atau setara dengan 82,58 persen. Sejak dari sebelum otonomi daerah, sampai tahun 2006 Kabupaten Bogor hampir tidak pernah memberikan bea siswa kepada guru yang ada diwilayahnya untuk meningkatkan pendidikannya sesuai dengan peraturan dan perundangan yang berlaku. Bantuan dalam jumlah cukup banyak (1.060 orang guru) diberikan pada tahun 2007, untuk meningkatkan pendidikannya menjadi S1, meskipun guru yang meningkatkan pendidikannya secara mandiri cukup banyak. Prioritas pembangunan pendidikan Kabupaten Bogor selain mengentaskan Wajar Dikdas, adalah perbaikan sarana dan infrastruktur sekolah yang banyak mengalami kerusakan parah dan meningkatkan nilai IPM.
Keyword: