Judul: Nilai Budaya, Stimulasi Psikososial, dan Perkembangan Sosial-Emosi Anak Usia 2-6 Tahun pada Keluarga Suku Tengger
Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis nilai budaya, stimulasi psikososial, dan perkembangan sosial-emosi anak usia 2-6 tahun pada keluarga Suku Tengger, Jawa Timur. Penelitian ini terdiri dari 120 contoh (ibu dan anak usia 2-6 tahun) yang dipilih secara proportional random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan metode wawancara dan pengamatan. Instrumen stimulasi psikososial diperoleh dari HOME Inventory (Home Observation for Measurement of the Environment Inventory). Perkembangan sosial-emosi anak diukur dengan menggunakan instrumen Vineland Social Maturity Scale (VSMS). Beberapa nilai budaya yang berkaitan dengan pengasuhan anak diantaranya adalah larangan dan anjuran sejak masa kehamilan, persalinan, serta hubungan antara orang tua dan anak. Stimulasi psikososial pada anak usia 2-6 tahun memiliki skor rataan 70,3±10,7 dan hanya pendidikan ibu yang memiliki hubungan dengan stimulasi psikososial. Perkembangan sosial-emosi memiliki skor rataan 83,7±13,1, dan tidak terdapat hubungan antara stimulasi psikososial dengan perkembangan sosial-emosi.
Keyword: Cultural values, Psychosocial stimulation, Social emotional development, 2-6 years old children, Tengger families

Judul: Nilai Anak berdasarkan Gender, Dukungan Sosial, Peran Ibu dalamPengasuhan, dan Stimulasi Psikososial pada Anak Usia 2-3 Tahun
Abstrak: Masa balita adalah periode penting dalam tumbuh kembang anak. Usia 0-2 tahun adalah periode emas (golden age). Pada periode ini dibutuhkan stimulasi untuk memaksimalkan seluruh potensi yang dimiliki oleh anak. Stimulasi psikososial adalah stimulasi pendidikan dalam rangka mengembangkan kemampuan kognitif, fisik atau motorik, serta sosial emosi anak. Faktor lingkungan memengaruhi stimulasi psikososial melalui proses pengasuhan. Peran ibu sangat penting dalam pengasuhan. Kualitas pengasuhan dipengaruhi oleh dukungan sosial dari keluarga terdekat, dan harapan orang tua terhadap anak dimasa depan. Tujuan umum penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh nilai anak berdasarkan gender, dukungan sosial, dan peran ibu dalam pengasuhan terhadap stimulasi psikososial pada anak usia 2-3 tahun. Sementara itu, tujuan khusus dari penelitian ini adalah untuk (1) mengidentifikasi karakteristik keluarga, karakteristik anak, nilai anak berdasarkan gender, dukungan sosial, dan peran ibu dalam pengasuhan terhadap stimulasi psikososial pada anak usia 2-3 tahun, (2) menganalisis perbedaan nilai anak berdasarkan gender, dukungan sosial, dan peran ibu dalam pengasuhan terhadap stimulasi psikososial pada anak usia 2-3 tahun, (3) menganalisis hubungan karakteristik keluarga, karakteristik anak, nilai anak berdasarkan gender, dukungan sosial, dan peran ibu dalam pengasuhan dengan stimulasi psikososial, dan (4) menganalisis pengaruh karakteristik keluarga, karakteristik anak, nilai anak berdasarkan gender, dukungan sosial, peran ibu dalam pengasuhan terhadap stimulasi psikososial pada anak usia 2-3 tahun.. Desain penelitian menggunakan cross-sectional study, dilakukan di Kelurahan Kota Maksum Kecamatan Medan Labuhan dan Kelurahan Kota Besar Kecamatan Medan Area, Kota Medan pada bulan Agustus 2016 sampai September 2017. Contoh dalam penelitian ini adalah keluarga utuh yang mempunyai anak usia 2-3 tahun. Jumlah contoh dalam penelitian ini sebanyak 150 ibu yang terdiri dari 65 ibu anak laki-laki dan 85 ibu anak perempuan yang dipilih dengan metode Simple Random Sampling pada dua Kelurahan. Pengambilan data dilakukan dengan cara mengisi kuesioner. Kuesioner yang digunakan untuk mengukur nilai anak berdasarkan gender yaitu Value of Children (VCHILD) (Shek et al. 1993), kuesioner dukungan sosial menggunakan Multidimensional Scale of Perceived Social (Zimet 1988), peran ibu dalam pengasuhan dimodifikasi dari kuesioner Suciati (2013) dan data stimulasi psikososial menggunakan kuesioner HOME Inventory (Bradley & Caldwell 1983). Pengolahan dan analisis data dilakukan dengan menggunakan program Microsoft Excel, dan Statistical Package for Social Science (SPSS). Analisis data yang digunakan yaitu statistika deskriptif, uji beda ttest digunakan untuk melihat apakah terdapat perbedaan menurut jenis kelamin anak, uji korelasi digunakan untuk mengetahui hubungan antar variabel dan uji regresi digunakan untuk mengetahui pengaruh antar variabel. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata usia anak laki-laki 29.29 bulan dan perempuan 30.67 bulan, rata-rata usia keseluruhan anak adalah 30.07 bulan. Ratarata usia ayah adalah 32.26 tahun dan ibu 28.71 tahun. Rata-rata tingkat pendidikan ayah dan ibu adalah tamatan SMA. Rata-rata jumlah anggota keluarga adalah 4 orang. Pendapatan perkapita berada pada rentang 180 000 - 2 000 000 dengan ratarata pendapatan Rp 709 526 perbulan. Nilai anak berada pada kategori sedang dengan rata-rata skor 69.77. Nilai anak yang paling tinggi berasal dari dimensi nilai psikologis (85.39) dan paling rendah yaitu dimensi nilai sosial (55.87). Tidak terdapat perbedaan antara nilai anak laki-laki dan perempuan pada orang tua di Kota Medan. Dukungan sosial berada dalam kategori tinggi dengan rata-rata skor 91.29. Dukungan sosial yang
Keyword: toodler, dukungan sosial, nilai anak, peran ibu dalam pengasuhan, stimulasi psikososial

Judul: Cycle Hamilton pada Graf Lengkap, Graf Regular, dan Graf 2-Connected 4-Regular Berorder Kurang dari Sepuluh.
Abstrak: Suatu graf disebut graf Hamilton apabila graf tersebut memuat cycle Hamilton, yaitu cycle yang melewati setiap vertex tepat satu kali. Menentukan keberadaan cycle Hamilton pada suatu graf dapat menggunakan syarat cukup yang berupa teorema-teorema yang telah diperkenalkan sejak tahun 1950-an. Beberapa syarat cukup yang dibahas dalam karya ilmiah ini adalah syarat cukup yang berhubungan dengan graf lengkap dan graf regular. ,,,
Keyword: graf Hamilton, graf regular, graf lengkap, graf 2-connected 4-regular.