Judul: Penerapan Aplikasi Web 2.0 untuk Pembelajaran Organisasi di Perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia
Abstrak: Perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) memiliki komitmen untuk selalu melakukan perbaikan dan peningkatan berkesinambungan di setiap bidang dan proses. Hal itu dapat dicapai dengan terus mengoptimalkan pembelajaran organisasi. Pembelajaran organisasi dapat berjalan dengan baik jika memiliki media yang dapat meyimpan, membagi, serta menemukan kembali hasil pembelajaran setiap tingkatan pembelajaran organisasi. Pembelajaran organisasi juga perlu ditingkatkan oleh Perpustakaan UPI mengingat lima tahun ke depan 35 % SDM Perpustakaan UPI akan memasuki masa pensiun. Permasalahan yang dialami oleh Perpustakaan UPI saat ini adalah ketiadaan media tersebut sehingga pengetahuan SDM tidak akan terakses. Aplikasi Web 2.0 adalah salah satu alternatif media yang dapat diterapkan oleh perpustakaan untuk memfasilitasi pembelajaran organisasi karena memiliki karakteristik read and write serta kolaborasi, tetapi untuk penerapannya harus disesuaikan dengan kebutuhan serta kondisi dari organisasi yang akan menerapkannya. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi Web 2.0 yang sesuai untuk pembelajaran organisasi di Perpustakaan UPI. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode pendekatan campuran (kualitatif-kuantitatif). Tahapan penelitian terdiri dari empat tahapan yang mengadopsi pada Implementation Web 2.0 Models yaitu perencanaan, dukungan, pengembangan, serta implementasi. Uji efektivitas penerapan aplikasi Web 2.0 menggunakan Uji T dengan α= 0,05. Dari hasil penelitian diperoleh simpulan bahwa blog dan forum online menjadi aplikasi Web 2.0 yang dapat digunakan oleh Perpustakaan UPI untuk memfasilitasi pembelajaran organisasi. Kebutuhan fungsi aplikasi Web 2.0 yang terpilih adalah access, post, share, interact, serta monitor. Fungsi access memiliki tujuan untuk mengakses sumber informasi yang dimiliki oleh Perpustakaan UPI dan eksternal Perpustakaan UPI. Fungsi post memiliki tujuan untuk menyimpan wawasan, ide, pengetahuan dari SDM Perpustakaan UPI. Fungsi share memiliki tujuan untuk membagi wawasan, ide, pengetahuan yang disimpan oleh SDM Perpustakaan UPI. Fungsi interact memiliki tujuan untuk mengakomodasi proses diskusi yang dilakukan oleh SDM Perpustakaan UPI ketika membahas topik tertentu. Fungsi monitor memiliki tujuan untuk melakukan pengawasan dan laporan dari aktivitas pembelajaran yang berlangsung. Penerapan aplikasi Web 2.0 berupa blog dan forum online efektif meningkatkan pembelajaran organisasi di Perpustakaan UPI serta efektif meningkatkan pembelajaran tingkat individu, pembelajaran tingkat kelompok dan pembelajaran tingkat organisasi.
Keyword: pembelajaran organisasi, web 2.0, blog, forum online

Judul: Desain Konseptual Portal Pengetahuan untuk Mengembangkan Perpustakaan Ukrida
Abstrak: Ketersediaan teknologi informasi menjadi peluang untuk mengembangkan layanan perpustakaan. Teknologi portal perpustakaan memampukan perpustakaan untuk mengelola pengetahuan. Pengelolaan pengetahuan dapat difasilitasi dengan adanya sistem terintegrasi melalui portal. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengkaji secara teoritis dan praktis portal perpustakaan yang sudah ada untuk dijadikan landasan pengembangan portal pengetahuan Perpustakaan Ukrida serta merancang desain konseptual portal pengetahuan Perpustakaan Ukrida. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah dengan metode kualitatif dengan melakukan pengamatan pada website perguruan tinggi dalam dan luar negeri. Pilihan website perpustakaan perguruan tinggi mengacu pada metode pemeringkatan perguruan tinggi yaitu webometrics per Januari 2012. Tahapan penelitian dengan: (a) studi pustaka, (b) pengamatan pada enam website perpustakaan perguruan tinggi, (c) analisis komponen teknologi dan fitur portal yang diimplementasikan pada enam website perpustakaan perguruan tinggi seperti: halaman depan website perpustakaan, akun anggota dan teknologi autentifikasi, manajemen sitasi, teknologi resource linking (OpenURL link resolver), kategorisasi pengetahuan, antarmuka pencarian, sarana penelusuran, berita dan kegiatan perpustakaan, bantuan pustakawan, kolaborasi literasi informasi dan materi perkuliahan; (d) wawancara elektronik dengan pengelola website; (e) penulisan hasil; (f) rancangan desain konseptual. Hasil pengamatan menunjukkan adanya kesamaan pada (a) informasi yang disajikan pada halaman depan website perpustakaan perguruan tinggi, (b) penggunaan aplikasi teknologi autentifikasi untuk mengakses layanan dan sumber elektronik berlisensi, (c) penggunaan manajemen sitasi dan penghubung sitasi, (d) ketersediaan berbagai sarana penelusuran yang dikaitkan dengan pengelompokan pengetahuan, (e) penggunaan jejaring sosial web 2.0 untuk penyampaian berita dan kegiatan perpustakaan, (f) bantuan pustakawan dengan berbagai sarana media, (g) kolaborasi literasi informasi dan materi perkuliahan. Simpulan diketahui (1) Keenam website perpustakaan perguruan tinggi telah mengimplementasikan komponen fitur dan teknologi untuk memberi akses sumber pengetahuan dan layanan melalui satu titik akses, ketersediaan sistem terintegrasi dari beberapa sarana penelusuran yang dimiliki, (2) Hasil analisis enam website perpustakaan perguruan tinggi telah dijadikan landasan dalam mendesain secara konseptual pada komponen fungsional sebagai fitur utama portal pengetahuan Perpustakaan Ukrida. Saran: (1) Perlu adanya implementasi desain konseptual portal pengetahuan Perpustakaan Ukrida, (2) Pengembangan portal pengetahuan Perpustakaan Ukrida tidak dapat berdiri sendiri tetapi perlu adanya kolaborasi perpustakaan dan fakultas untuk mensinergiskan aplikasi terintegrasi literasi informasi dan materi perkuliahan.
Keyword: sumber pengetahuan, manajemen pengetahuan, portal perpustakaan, titik masuk tunggal

Judul: Thermal Characteristics and Dynamics of Tropical Cyclone over Western North Pacific Ocean: A Case Study of Typhoon Songda (Chedeng) 2011
Abstrak: The frequent occasion of Tropical Cyclone (TC) over Western North Pacific (WNP) Ocean lies from 10˚N to 26˚N and 121˚E to 170˚E. Sources of TC development come from warm ocean temperature where latent heat is released during condensation processes and subsequently concentrated in the boundary layer. Relative humidity at 850-700 hPa is responsible to produce the most intense storm. Meanwhile, weak vertical wind shear between 850-200 hPa is one of the dynamical factors that lead to the development of TC. Pressure level of 850-200 hPa is chosen to minimize the thermodynamic effect in the lower troposphere. Typhoon Songda (Chedeng in the Philippines) or TSC lasted from May 18th to 30th, 2011 and strengthened into powerful Super Typhoon stage between May 24th and 27th. Long curving track and the exhibition of all sequences of TC life cycle, TSC is then considered as an ideal case of TC. The objective of the study with case of TSC is to investigate the role of thermal characteristics and dynamics on TC intensity. The research is carried out by using Advanced Research of Weather Research and Forecasting model (WRF ARW model) version 3.3. Two domains are employed in the model. The first domain situate from 02˚N to 40˚N and 118˚E to 149˚E and cover spatial resolution () of 33.1 km. The second domain situate from 09˚N to 27˚N and 119˚E to 132˚E with of 11 km. Timestep of the model () is 120 seconds. The model is supported by the following physical parameterization, i.e., Yonsei University Scheme (YSU) in the boundary layer, Kain-Fritsch scheme (KF) in the cumulus, and WRF Single-Moment 3-class scheme in the microphysics. Initial meteorological condition prior to the formation of the cyclone is generated using WRF ARW standard-release model. Sensitivity of the model output is obtained from a selected single-parameter change scenarios, namely, 10 % to 20 % decrease and increase of wind shear initial data at 850-200 hPa, and by 10 % to 20 % decrease of relative humidity initial data at 850-700 hPa. The result showed that the negative correlations between wind shear and intensity are found in wind shear scenarios. Wind shears of 10 ms-1 which lead to strengthening of the wind intensity in the early period of Typhoon development are found in wind shear scenarios. The effect of wind shear changes on wind intensity is statistically significant in the 20 % wind shear scenarios. During mature stage, weak wind intensity occurred when wind shear increase as given in the WRF standard-release and the 20 % decreasing scenario. Different situation is found in the 20 % increasing scenario where wind shear tend to weak and lead to strong wind intensity at this stage. Meanwhile, the reduction of moisture supply at 850-700 hPa resulting from 20 % decreasing relative humidity play a major role in the weakening of wind intensity and reduces mechanical energy of the cycle process as much as 300 J kg-1.
Keyword: