Judul: Pengaruh Literasi Keuangan dan Selera Risiko Mahasiswa Jabodetabek terhadap Penggunaan Digital Banking
Abstrak: Sektor keuangan Indonesia didominasi oleh perbankan hingga sebesar 70.06%. Perkembangan teknologi yang semakin cepat mendorong revolusi industri 4.0, dimana hal tersebut juga mempengaruhi sektor perbankan Indonesia. Proses pengelolahan perbankan secara konvensional, sedikit demi sedikit berubah menjadi digital. Hal ini juga ditunjukkan dengan model bisnis independen digital banking yang mulai bermunculan dan semakin popular di masyarakat Indonesia. Tujuan penulisan karya ilmiah ini adalah mengetahui karakteristik, tingkat literasi keuangan (pengetahuan, sikap, dan perilaku keuangan), selera risiko, dan tingkat penggunaan digital banking, serta pengaruhnya pada mahasiswa Jabodetabek sebagai objek penelitian. Mahasiswa dipilih sebagai salah satu golongan masyarkat muda yang mendominasi dan wilayah Jabodetabek dipilih karena pesatnya pertumbuhan digital dan sektor keuangan. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik non probability sampling, yaitu purposive sampling berdasarkan rumus Lemeshow karena jumlah populasi tidak diketahui dengan pasti. Proses pengambilan data dilakukan dengan instrumen kuesioner yang sepenuhnya dilakukan secara online. Sampel responden yang diperoleh dapat merepresentasikan hasil penelitian secara objektif. Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda dan analisis deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sampel penelitian (responden) yang didapat dapat merepresentasikan hasil secara objektif, literasi keuangan diklasifikasikan sebagai sufficient literate, selera risiko moderate, dan lebih dari 88% mahasiswa Jabodetabek telah menggunakan digital banking dengan transfer sebagai layanan yang paling disukai. Selain itu, pengetahuan keuangan tidak berpengaruh terhadap penggunaan digital banking, sedangkan untuk sikap keuangan, perilaku keuangan, dan selera risiko berpengaruh positif terhadap penggunaan digital banking pada mahasiswa Jabodetabek. Ketidakberpengaruhan pengetahuan keuangan diduga karena adanya indikator lain yang lebih berpengaruh dalam penelitian dan pendapatan pribadi terbukti memiliki korelasi terhadap variabel-variabel penelitian.
Keyword: literasi keuangan, mahasiswa, perbankan digital, selera risiko

Judul: Pengaruh Literasi Keuangan dan Perilaku Penggunaan Fintech Payment terhadap Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Jabodetabek
Abstrak: Generasi muda mempunyai potensi yang besar dalam meningkatkan tingkat literasi keuangan serta kemampuan dalam menggunakan layanan keuangan dengan optimal yang akan berdampak pada pengelolaan keuangan. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Jabodetabek. Penelitian ini bertujuan untuk 1) menganalisis tingkat literasi keuangan, tingkat perilaku penggunaan fintech payment, dan tingkat pengelolaan keuangan pada mahasiswa di Jabodetabek, 2) menganalisis pengaruh literasi keuangan terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa di Jabodetabek, dan 3) menganalisis pengaruh penggunaan fintech payment terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa di Jabodetabek. Metode analisis pada penelitian ini adalah analisis deskriptif dan Structural Equation Modelling (SEM) PLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata tingkat literasi keuangan mahasiswa Jabodetabek sebesar 81,09% dan tergolong well literate, tingkat perilaku penggunaan fintech payment sebesar 84,43% dan tergolong sangat tinggi, serta tingkat pengelolaan keuangan mahasiswa Jabodetabek sebesar 80,93% dan tergolong sangat baik. Terdapat pengaruh positif dan signifikan literasi keuangan terhadap pengelolaan keuangan dan terdapat pengaruh positif dan signifikan perilaku penggunaan fintech payment terhadap pengelolaan keuangan., The younger generation has great potential in increasing the level of financial literacy and the ability to use financial services optimally which will have an impact on their financial management. The subject of this research is Jabodetabek college students. This study aims to 1) analyze the level of financial literacy of students in Jabodetabek, the level of student use of fintech payments in Jabodetabek, and the level of financial management of students in Jabodetabek, 2) analyze the effect of financial literacy on financial management of students in Jabodetabek, and 3) analyze the effect of using fintech payments on student financial management in Jabodetabek. The method of analysis in this study is descriptive analysis and PLS Structural Equation Modeling (SEM). The results showed that the average of the level of financial literacy of Jabodetabek students was 81,09% and classified as well literate, the behavioral level of using fintech payments was 84.43% and classified as very high, and financial management of Jabodetabek students was 80.93% and classified as very good. There is a positive and significant effect of financial literacy and the behavior of using fintech payments on financial management.
Keyword: College students, financial literacy, financial management, fintech payment

Judul: Hydrothermal Synthesis of Biphasic Calcium Posphate
Abstrak: Biphasio calsium phosphate (BCP), which was a mixture of hydroxypatite (HA) and tricalcium phosphate (TCP), was synthesized by hydrothermal method followed by sintering process. Hydroxyapatite was produced by using natural calcium source CaO from hen's eggshell and (NH4)2HPO4 as phosphate souce, other hydroxyapatite sample was produce by using synthetic calcium source Ca(OH) and H3PO4 as phosphate source.
Keyword: