Judul: Analisis faktor 9 macam test psikologi dan pengelompokan individu berdasarkan kemampuan dengan fungsi diskriminan
Abstrak: Bakat dan intelegensi adalah salah satu penentu ke- berhasilan seseorang dalam suatu bidang pekerjaan. Bakat dan intelegensi seseorang dapat diduga dengan memberikan kombinasi beberapa test psikologi yang disusun dalam test batere. Tujuan penelitian ini adalah mencari faktor-faktor bersama dalam test batere dan mencari fungsi diskriminan untuk memisahkan individu berdasarkan kemampuan yang diduga dari skor faktor. Bahan penelitian yang digunakan berupa data sekunder yaitu hasil 9 macam test psikologi dari pelamar kerja lulusan S1 di sebuah perusahaan di Jakarta. Test-test tersebut adalah WB7, WB8, PM Advance, TIU5, DERET, AD- KUDAK, HITUNG, ACER, dan ANALOGI Verbal. Metode yang digunakan adalah Analisis Faktor dan Analisis Diskrimi- nan. Di dalam penelitian ini, untuk memisahkan individu berdasarkan kemampuan, individu dibagi menjadi 9 kelompok kemampuan berdasarkan skor faktor, kemudian dicari fungsi diskriminannya. Hasil yang diperoleh dengan analisis faktor menunjuk- kan bahwa test batere yang dipakai mengukur 2 faktor bersama. Kedua faktor tersebut yaitu faktor Logika Aritmetika dan faktor persepsi Visual. ...
Keyword: 

Judul: Analisis diskriminan dan regresi logistik untuk klasifikasi kemampuan bahasa Inggris mahasiswa tingkat akhir FMIPA IPB
Abstrak: Kemampuan bahasa Inggris seorang mahasiswa dipengaruhi oleh berbagai faktor diantaranya latar belakang keluarga dan asal sekolah, latar belakang pendidikan bahasa Inggris serta aktivitas sehari-hari yang berhubungan dengan bahasa Inggris. Untuk mengetahui apakah faktor-faktor tersebut dapat dijadikan sebagai !criteria yang baik dalam membedakan kemampuan bahasa Inggris mahasiswa maka perlu dilakukan pembedaan kelas atau klasi.fikasi. Tingkat kemampuan bahasa lnggris diklasifikasikan ke dalam empat kelas yaitu Intermediate, Lower Intermediate, Elementary dan Preelementary. Metode klasifikasi yang digunakan adalah analisis diskriminan dan analisis regresi logistik. Klasifikasi berdasarkan analisis diskriminan linier menghasilkan kesalahan klasi.fikasi sebesar 22.4 I%, sedangkan analisis regresi logistik menghasilkan kesalahan klasifikasi sebesar 32. 76%. Kemampuan mahasiswa yang bisa dibedakan hanya tingkat kemampuan Intermediate dan Preelementary. Mahasiswa­maliasiswa yang mempunyai kemampuan bahasa Inggris pada tingkat Intermediate berasal dari SMA di ibukota provinsi, nilai bahasa Inggris A di TPB, indeks prestasi kumulatif lebih dari 2.50 dan pemahanian terhadap buku teks berbahasa Inggris lebih dari 50%. Sedangkan maliasiswa-maliasiswa yang kemampuan bal1asa lnggrisnya pada tingkat Preelementary sebagian besar berasal dari SMA di luar ibukota provinsi, nilai bahasa Inggris paling tinggi B di TPB, indeks prestasi kumulatif kurang dari 2.50 dan pemahaman terhadap buku teks berbahasa lnggris kurang dari 50%. Mahasiswa-mahasiswa yang kemampuan baliasa lnggrisnya pada tingkat Lower Intermediate dan Elementary memiliki ciri-ciri yang sangat bervariasi. Hal ini disebabkan oleh sulitnya melakukan identifikasi terhadap seseorang yang memiliki kemampuan sedang (moderat).
Keyword: 

Judul: Hydroxyapatite-Chitosan Composite Coating on Stainless Steel 316 to Improve Corrosion Resistance
Abstrak: Metals that were used in bone implantation should have good corrosion resistance that were not easily corroded when implanted into the body. Metal corrosion resistance of stainless steel 316 can be enhanced through the metal coating by hydroxyapatite-chitosan composite with composition ratio of hydroxyapatite (gram) and chitosan 3% (mL) 0.2:0, 0.2:0.1, 0.2:0.5, 0.2:1.0, and 0.2:1.5. Besides improving the corrosion resistance of metal, the presence of chitosan also maintain the position of hydroxyapatite on metal surfaces. Corrosion resistance increases with increasing amount of chitosan added and the best composition of hydroxyapatite-chitosan composite was 0.2:1.0.
Keyword: