Judul: Analisis Pola Produktivitas Penulis Artikel Bidang Perpustakaan Dan Informasi Di Indonesia : Suatu Kajian Bibliometrika
Abstrak: Salah satu faktor penting yang mempengaruhi perkembangan ilmu pengetahuan adalah aktivitas penelitian di bidang ilmu bersangkutan. Penelitian diperlukan untuk menjawab berbagai permasalahan, dan memperluas cakupan ilmu pengetahuan yang bersangkutan. Hasil penelitian perlu dipublikasikan agar pihak lain dapat mengetahui, memahami atau bahkan memperbaiki gagasan dan pemikiran si peneliti. Selain itu, dalam dunia intelektual akademis terdapat prinsip publish or perish (terbit atau punah). Berdasarkan prinsip ini, akademisi dituntut untuk mempublikasikan hasil karya (penelitian) mereka. Untuk memperluas publikasi hasil penelitian diperlukan suatu sarana salah satunya adalah jurnal. Hasil penelitian akademisi dalam bentuk karya ilmiah yang dipublikasikan pada jurnal merupakan produktivitas ilmiah penulis. Hal ini sedemikian pentingnya kedudukan jurnal ilmiah sehingga produktivitasnya dijadikan indikator untuk menunjukkan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi di sebuah negara. Untuk menggambarkan tinggi rendahnya produktivitas kepengarangan pada jurnal dapat dilakukan analisis bibliometrika. Penelitian ini mengkaji produktivitas penulis pada bidang perpustakaan dan informasi di Indonesia selama kurun waktu 2001-2010 dengan menggunakan dalil Lotka. Populasi penelitian ini adalah seluruh jenis artikel yang terdapat dalam jurnal bidang perpustakaan dan informasi yang terdaftar pada pangkalan data Pusat Dokumentasi dan Informasi Ilmiah - Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (PDII-LIPI) dan terbit antara tahun 2001 – 2010. Penilaian partisipasi penulis dilakukan dengan teknik ‘straight count’ (hitungan lurus/langsung). Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampel jenuh yaitu mengambil semua artikel dalam jurnal bidang perpustakaan dan informasi. Dari hasil pencarian data diperoleh jurnal yang sesuai dengan kriteria penelitian dan berhasil ditemukan fisik atau bentuk digitalnya sebanyak 24 dan memuat 1085 artikel ditulis oleh 1018 penulis. Karena penelitian ini menggunakan teknik hitungan lurus/langsung maka jumlah penulis yang diambil adalah 547 penulis dari 1018 penulis. Hasil penghitungan diperoleh nilai n sebesar 1,92 dan C 0,6172, artinya pada tahun 2001-2010 jumlah penulis yang berkontribusi satu artikel adalah 61,72% dari total jumlah penulis. Hasil Uji Kolmogorov-Smirnov menunjukkan bahwa nilai deviasi maksimun sebesar 0,03244 dan nilai kritis pada taraf nyata 0,05 sebesar 0,06733. Hal ini menunjukkan nilai deviasi maksimum lebih kecil dari nilai kritis, sehingga menolak hipotesis alternatif dan menerima hipotesis nol yaitu distribusi produktivitas penulis bidang perpustakaan dan informasi di Indonesia kurun waktu 2001-2010 sesuai dengan dalil Lotka. Berdasarkan data dapat diketahui bahwa penulis terproduktif berprofesi sebagai pustakawan serta dosen yang berasal dari lingkungan perguruan tinggi namun tidak ada satupun penulis yang masuk kelompok 7 terproduktif berasal dari Perpustakaan Nasional Republik Indonesia atau perpustakaan umum.
Keyword: Bibliometrika, Dalil Lotka, Ilmu perpustakaan dan informasi.

Judul: Perilaku Mencari Informasi Mahasiswa dan Dosen serta Strategi Kesiagaan Layanan Informasi di Perpustakaan Institut Pertanian Bogor
Abstrak: Dosen dan mahasiswa merupakan produsen inovasi yang aktif. Terutama Institut Pertanian Bogor (IPB) sebagai perguruan tinggi ilmu-ilmu pertanian satusatunya di Indonesia telah membuktikan dengan menghasilkan 407 inovasi dari 1045 inovasi yang masuk dalam “Karya Inovatif Indonesia Paling Prospektif” selama tahun 2008-2017. Begitu pula mahasiswa IPB banyak menghasilkan karyakarya inovatif, sehingga karya ilmiah mahasiswa IPB banyak dicari mahasiswa lain. Perpustakaan di perguruan tinggi sebagai unit penunjang terlaksananya TriDharma di perguruan tinggi mempunyai tugas untuk mendukung sivitas akademikanya untuk menghasilkan inovasi. Diperoleh fakta bahwa Indonesia kalah dari Singapura, Malaysia dan Thailand dalam menghasilkan publikasi internasional terindeks Scopus. Pemerintah telah mengeluarkan berbagai peraturan yang mendorong sivitas akademika memublikasikan hasil-hasil penelitiannya di jurnal internasional yang berkualitas. Sementara itu, kunjungan dosen ke perpustakaan rendah, minimal dari data yang diperoleh dari Politeknik Negeri Semarang dan IPB. Diperoleh data juga bahwa minat baca rakyat Indonesia menduduki peringkat ke 60 dari 61 negara. Menurut Freire (1985) persoalan membaca memang tidak mudah, dalam kegiatan terkait membaca itulah sebenarnya pusat dari literasi. Di Indonesia kesadaran akan keterampilan literasi informasi masih rendah. Pesatnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi menyebabkan timbulnya generasi digital native yang pandai memanfaatkan berbagai gawai, dan generasi digital immigrant yang bersusah payah berusaha memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi. Berlimpahnya informasi di internet yang dapat diakses dengan gawai membuat sebagian orang berpikir bahwa informasi di internet dapat menjawab semua kebutuhan informasinya. Padahal untuk dapat memanfaatkan informasi yang berlimpah itu diperlukan keterampilan literasi informasi. Penulis sebagai praktisi di bidang perpustakaan merasa berkewajiban untuk mengetahui apa yang sedang terjadi dengan sivitas akademika di Indonesia, spesifiknya di Institut Pertanian Bogor, terkait dengan pemanfaatan informasi di perpustakaan. Untuk mengetahui masalah tersebut maka perlu dilakukan penelitian tentang perilaku mencari informasi dosen dan mahasiswa IPB. Penelitian ini bertujuan: (1) Menganalisis perilaku mencari informasi mahasiswa IPB berdasarkan generasinya, digital native dan digital immigrant; (2) Menganalisis kemungkinan adanya perbedaan perilaku mencari informasi antara mahasiswa dan dosen IPB; (3) Menganalisis kemungkinan adanya perbedaan perilaku mencari informasi di antara mahasiswa IPB berbeda jenjang pendidikan; (4) Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku mencari informasi mahasiswa dan dosen IPB, serta mengetahui pola pengaruhnya; dan (5) Merumuskan strategi kesiagaan layanan informasi yang tepat yang harus dilakukan Perpustakaan IPB bagi mahasiswa dan dosen IPB. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kombinasi, spesifiknya rancangan sekuensial eksploratori. Pertama dilakukan pengumpulan dan analisis data kualitatif, kemudian hasilnya digunakan untuk membangun pengumpulan dan analisis data kuantitatif, dan setelah itu dilakukan interpretasi. Penelitian kualitatif menggunakan diskusi kelompok terfokus dengan mengundang dua kelompok mahasiswa, yaitu satu kelompok mahasiswa digital native dan satu kelompok digital immigrant. Kemudian wawancara dilakukan kepada dua orang dosen. Hasil pengumpulan data melalui diskusi kelompok terfokus dan wawancara digunakan untuk menyusun kuesioner dan memperkaya pembahasan pada hasil penyebaran kuesioner. Pengumpulan data kuantitatif dilakukan melalui penyebaran kuesioner kepada 379 responden yang dipilih secara acak, proporsional terhadap jumlah populasi yang ada. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perilaku mencari informasi antara mahasiswa digital native dan digital immigrant hanya berbeda sangat nyata pada penguasaan TIK dan keterampilan menggunakan basis data komersil. Uji t independent pada mahasiswa dan dosen menunjukkan perbedaan sangat nyata antara lain pada potensi kognitif, penguasaan TIK, keterampilan menggunakan katalog
Keyword: Digital immigrant, digital native, dosen, IPB, mahasiswa, perilaku mencari informasi

Judul: Gene Editing  of Two Cyanide Synthesis-related Genes in Cassava using CRISPR/Cas9
Abstrak: Cassava (Manihot esculenta) contain toxic quantities of cyanogenic glucoside. Reducing the potentially toxic cyanogenic glucoside levels in cassava could be achieved by gene editing through Clustered Regularly Interspaced Short Palindromic Repeats – CRISPR associated protein 9 (CRISPR/Cas9), a high- precision genome editing technique in plants. Two cassava UDP- glucosyltransferase (UGT) paralogs, UGT85K4 and UGT85K5, are the genes catalyzing the synthesis of cyanogenic glucosides in plants. The study aimed to construct the CRISPR/Cas9 recombinant vector carrying single guide RNA (sgRNA) to edit UGT85K4 and UGT85K5 genes, and transform sgRNA CRISPR/Cas9 construct into KU50 cassava calli. Five sgRNAs were designed, considering the on/off target efficiency score and GC content. Those sgRNAs were ligated into pRGEB32 plasmid and introduced to competent Escherichia coli DH5a. The PCR colony and DNA sequencing were performed to verify the sgRNA insert. The amplicons showed the expected band size of recombinant vector (180 bp). Based on sequencing results, only one sgRNA was successfully ligated into the plasmid that will be used to edit the UGT85K5 gene. The sgRNA CRISPR/Cas9 construct in pRGEB32 plasmid was successfully transformed into Agrobacterium tumefaciens and introduced into KU50 cassava calli through co-cultivation. The overgrowth of Agrobacterium occurred after the co-cultivation phase.
Keyword: CRISPR/Cas9, Cyanogenic glucoside, Gene editing, sgRNA