Judul: Kemampuan aptitud dan kognitif siswa jurusan A1, A2 dan A3 : studi kasus di SMA Mardi Yuana Bogor
Abstrak: Penjurusan di SMA bertujuan mengelompokkan siswa ber- dasarkan minat, bakat dan kemampuan yang relatif sama. Pendidikan yang diperoleh di SMA diharapkan dapat memberi bekal untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi se- suai dengan jurusan yang dimasuki atau memberi ketrampilan untuk bekerja bagi siswa yang tidak melanjutkan pendi- dikan. Permasalahan timbul karena banyak siswa dari jurusan Al dan A2 yang melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi jurusan ilmu-ilmu sosial. Walaupun nampaknya ilmu-ilmu dasar yang diperoleh di SMA tidak sesuai dengan jurusan yang dimasuki, ternyata siswa jurusan Al dan A2 lebih mampu bersaing daripada siswa jurusan A3. Penelitian ini bertujuan untuk melihat mengapa bisa sampai terjadi fenomena demikian, dengan cara menganalisis hasil test aptitud dan nilai rapor siswa jurusan A1, A2 dan A3 SMA Mardi Yuana Bogor. Eksplorasi terhadap hasil test aptitud dan nilai rapor menunjukkan bahwa secara keseluruhan siswa Al memiliki nilai yang lebih baik daripada siswa A2, sedangkan siswa A2 memiliki nilai yang lebih baik dari siswa A3. Hal ini menunjukkan penjurusan menghasilkan penggolongan siswa berdasarkan kecerdasan dan kemampuan akademis. antara Al dan A2 relatif tidak besar. Perbedaan Korelasi antara pelajaran pokok di tiap jurusan dan aspek aptitud menunjukkan bahwa pelajaran-pelajaran pokok jurusan A3 kurang berkorelasi dengan aspek-aspek aptitud, yang juga menandakan bahwa pelajaran-pelajaran ini kurang membutuhkan daya nalar, sehingga kurang melatih siswa untuk melakukan penalaran. Eksplorasi terhadap siswa yang melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi menunjukkan bahwa dalam bersaing mema- suki perguruan tinggi jurusan ilmu-ilmu sosial, siswa Al dan A2 lebih berhasil daripada siswa A3. Walaupun kemam- puan siswa Al dan A2 tidak berpaut jauh, ternyata setelah lulus dari SMA, siswa Al lebih berhasil dalam bersaing memasuki perguruan tinggi jurusan ilmu-ilmu eksakta.
Keyword: 

Judul: Pola nalar dan pola prestasi siswa jurusan A1, A2 dan A3 pada SMA-SMA dengan tingkat seleksi penerimaan siswa baru yang berbeda
Abstrak: Penelitian ini bertujuan mempelajari prestasi siswa setelah penjurusan, untuk mengetahui apakah ada suatu mata pelajaran penciri kemampuan siswa dari masing-masing jurusan, dan apakah ada perbedaan pola mata pelajaran penciri untuk SMA-SMA yang berbeda tekanan seleksi penerimaan siswa barunya, serta mempelajari keterkaitan prestasi tersebut dengan faktor-faktor Aptitud dan Nilai EBTANAS Murni. Penelitian dilakukan pada SMA-SMA dengan tekanan seleksi penerimaan siswa baru yang berbeda, yang tercermin pada NEM minimum yang dapat diterima. SMA-SMA tersebut adalah SMA I, SMA II dan SMA III. SMA I adalah suatu SMA Negeri di Kotamadya Bogor yang menerima siswa baru dari lulusan SMP dengan NEM total > 40. SMA II adalah suatu SMA yang diselenggarakan oleh masyarakat di Kabupaten Bogor yang menerima siswa baru dari lulusan SMP dengan NEM total berkisar rata-rata antara 30-40. SMA III adalah suatu SMA yang diselenggarakan oleh masyarakat di Kotamadya Sukabumi dengan menerima siswa baru lulusan SMP yang memiliki NEM total berkisar rata-rata kurang dari 30. ...
Keyword: 

Judul: Posisi Filogenetik Kura-Kura Carettochelys Insculpta  (Reptillia: Testudinata)
Abstrak: Carettochelys insculpta is an endemic freshwater turtle of southern Papua and northern Australia. Phylogenetic position of this turtle is remain unresolved until now. Most of the research conducted show close relationships of C. insculpta and members of Trionychidae family. However, some of the research show distance between C. insculpta and members of Trionychidae family. This research is conducted to analyze phylogenetic relationship between C. insculpta and other members of Testudinata using 12S rRNA, 16S rRNA, and both gene as markers. DNA samples were obtained from three different organisms of C. insculpta. Two species used as outgroups were Alligator mississippiensis and Iguana iguana. Phylogenetic analysis was carried out using Neighbor-Joining method with Felsenstein 1981 (F81) modeltest. A polytomy tree of Testudinata was produced by using 12S rRNA gene. However, analysis using 16S rRNA and both genes as markers confirmed that C. insculpta was located between the Chelonidae and the Trionychidae family.
Keyword: