Judul: Analisis Faktor-faktor yang Memengaruhi Keputusan Mahasiswa Memilih Program Pascasarjana di Departemen ESL FEM IPB
Abstrak: Mahasiswa merupakan salah satu input penting dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi. Salah satu keberhasilan perguruan tinggi dapat dilihat antara lain dari banyaknya peminat dan jumlah mahasiswa sesuai dengan kapasitas yang mereka miliki. Selama lima tahun terakhir perkembangan jumlah mahasiswa pada program pascasarjana di Departemen ESL FEM IPB mengalami penurunan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pengambilan keputusan mahasiswa, menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi keputusan mahasiswa memilih program pascasarjana di Departemen ESL FEM IPB, dan merumuskan alternatif kebijakan dalam upaya meningkatkan jumlah mahasiswa. Responden dalam penelitian ini sebanyak 54 orang mahasiswa Program Magister dan 51 orang mahasiswa Program Doktor yang ditentukan dengan metode simple random sampling. Analisis deskriptif digunakan untuk menjelaskan karakteristik mahasiswa dan proses pengambilan keputusan mahasiswa. Analisis regresi berganda digunakan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi keputusan mahasiswa memilih program pascasarjana di Departemen ESL FEM IPB. Selanjutnya, Analysis Hierarchy Process (AHP) digunakan untuk penentuan prioritas kebijakan program pascasarjana di Departemen ESL FEM IPB untuk meningkatkan jumlah mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pengambilan keputusan mahasiswa memilih melanjutkan pendidikan pada Program Studi pascasarjana di Departemen ESL FEM IPB dilakukan dengan lima tahapan. Lima tahapan proses pengambilan keputusan mahasiswa tersebut yakni alasan yang mendasari melanjutkan pendidikan, pencarian informasi, evaluasi alternatif, keputusan memilih, dan evaluasi pasca memilih. Faktor-faktor yang memengaruhi secara signifikan keputusan mahasiswa memilih program pascasarjana di Departemen ESL FEM IPB adalah produk, promosi dan kemauan sendiri. Hasil analisis AHP memperlihatkan bahwa faktor yang menjadi prioritas secara keseluruhan adalah produk. Aktor yang menjadi prioritas secara keseluruhan yaitu Ketua Program Studi. Strategi yang menjadi prioritas secara keseluruhan dalam upaya meningkatkan jumlah mahasiswa adalah menawarkan kerjasama ke beberapa lembaga baik di dalam maupun di luar negeri.
Keyword: departemen ekonomi sumberdaya dan lingkungan, program pascasarjana, program studi

Judul: Faktor-Faktor yang Memengaruhi Penyelesaian Masa Studi Program Pascasarjana di Institut Pertanian Bogor
Abstrak: Jumlah lulusan program magister Sekolah Pascasarjana (SPs) Institut Pertanian Bogor (IPB) tahun 2013 sampai dengan 2017 sebanyak 4 075 orang. Lulusan dari tahun 2013 - 2017 memiliki rata-rata IPK ≥ 3.50. Namun, permasalahan yang dihadapi adalah sebagian besar mahasiswa mengalami keterlambatan penyelesaian masa studi. Mahasiswa yang mampu menyelesaikan studi kurang dari 2 (dua) tahun hanya 17.5 persen. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis perbedaan profil lulusan program magister SPs, menganalisis faktor-faktor penyebab lamanya penyelesaian masa studi berdasarkan tahapan studi, karakteristik input mahasiswa, dan budaya akademik pada ilmu sains dan sosial. Memberikan rekomendasi manajerial terhadap peningkatan penyelesaian masa studi mahasiswa khususnya program magister. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder dan data primer. Metode analisis menggunkan analisis deskriptif, analisis tahapan studi melalui diagram Pareto, analisis faktor, dan analisis regresi linier berganda untuk faktor-faktor yang memengaruhi masa studi. Lulusan program magister SPs IPB yang tepat waktu didominasi oleh mahasiswa berjenis kelamin perempuan, status belum kawin, asal perguruan tinggi S1 dari Perguruan Tinggi Negeri (PTN), kelas reguler dan memperoleh beasiswa. Faktor-faktor yang berpengaruh terhadap masa studi program magister SPS IPB dibedakan berdasarkan disiplin ilmu sains dan sosial. Berdasarkan analisis tahapan studi diperoleh hasil bahwa mahasiswa mengalami tenggat waktu terlama yang menjadi penyebab paling potensial memengaruhi masa studi adalah tahapan proposal menuju ke seminar. Karakteristik input yang mempengaruhi terhadap mahasiswa berdasarkan ilmu sains diperoleh mahasiswa yang kawin, asal PTN, termasuk 10 besar kategori BAN-PT S1, jenis kelas khusus, S1 dari PTN, usia semakin dewasa, beasiswa, IPK S1, dan IPK S2 akan meningkatkan penyelesaian masa studi. Berdasarkan ilmu sosial, mahasiswa dari kelas reguler, S1 dari Perguruan Tinggi Swasta (PTS), IPK S1, dan IPK S2 merupakan faktor yang dapat meningkatkan penyelesaian masa studi. Budaya akademik kampus yang memengaruhi penyelesaian masa studi mahasiswa yang berasal dari ilmu sains adalah pelayanan dan lingkungan, kemampuan mahasiswa, pelibatan pembimbing, dan faktor responsif mahasiswa. Mahasiswa yang berasal dari ilmu sosial yang berpengaruh hanya faktor responsif mahasiswa. Dalam upaya meningkatkan ketepatan waktu penyelesaian studi mahasiswa program SPs IPB melakukan perbaikan, pengawasan dan evaluasi pendidikan dan pengajaran. Tahapan studi dilakukan agar aktivitas penelitian menjadi lebih awal yaitu saat proses pendaftaran mahasiswa baru, pemilihan calon pembimbing dan pembuatan rencana penelitian yang lebih mendalam. Dilakukan monitoring perkembangan studi mahasiswa aktif agar segera melakukan tahapan studi lebih lanjut.
Keyword: masa studi, perguruan tinggi, analisis faktor, analisis linier berganda

Judul: Hybrid solar cells of ZnO nanoparticles/chlorophyll was modified metal ions (Zn2+ and Cu2+ )
Abstrak: Zinc Oxide (ZnO) is a n-type semiconductor with a wide the energy band (Band Gap) is 3.37 eV at room temperature and 3.34 eV at low temperature with a large exiton binding energy is 60 meV. ZnO has been synthesized by hydrothermal method, resulting in a decrease in particle size over the duration of the hydrothermal changes. Crystallographic structure of ZnO were characterized using XRD, has shown the characteristic pattern of a hexagonal wurtzite structure, the crystallite size increases to changes in particle size. Changes in particle size has also led to a change in the absorption peak of ZnO as has been demonstrated posted under test using the optical properties of UV-Vis spectrophotometer. Changes of this uptake has also led to changes in the energy band gap, which increases its band gap energy of the particle size. In electronic applications, especially in solar cells. Chlorophyll is considered less effective, because of their very nature are easily degraded as a result of several reactions which are acid, lighting and temperature. The results of the stability test using a halogen lamp 34 W/m2 for 5 hours, that the substitution of chlorophyll with metal ions Zn2+ and Cu2+ has been shown to form more stable than natural chlorophyll. The characterization of the optical properties, the combination of ZnO / chlorophyll in the form of hybrid films has led to a shift in the absorption region of ZnO becomes more widely from the UV to Visible. ZnO/chlorophyll has absorption range of 350-515 nm, ZnO / Zn-feofitin 332-401 nm and 332-632 nm for Cu-feofitin. The combination of ZnO/chlorophyll and CuSCN as a solid electrolite in hybrid solar cell, a modified chlorophyll with metal ions Zn2+ and Cu2+ has been shown to form a more stable I-V curve. It is characterized by its fill factor value greater than natural chlorophyll. Nevertheless, solar cells with natural chlorophyll has been able to produce higher efficiency values of chlorophyll were substituted.
Keyword: Hydrothermal, ZnO/Chlorophyll modified, Hybrid Solar Cell