Judul: The Influence of Gadget Use and Peer Interaction On The Social Development of Adolescents During a Pandemic
Abstrak: Perkembangan sosial pada remaja dapat terjadi karena adanya pengaruh dari berbagai faktor yang terdapat pada lingkungan yang mengelilingi kehidupan remaja. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis hubungan dan pengaruh penggunaan gawai dan interaksi teman sebaya terhadap perkembangan sosial remaja di masa pandemi. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain cross sectional study. Teknik pengumpulan sampel yang digunakan adalah convenience sampling dengan menyebar kuesioner secara online. Jumlah sampel penelitian ini sebanyak 213 remaja yang merupakan siswa aktif SMP dan SMA/SMK di Kota dan Kabupaten Bogor. Hasil uji hubungan menunjukkan bahwa usia remaja dan tingkat pendidikan remaja berhubungan positif dengan penggunaan gawai. Kemudian usia remaja, tingkat pendidikan remaja, dan usia ibu berhubungan dengan perkembangan sosial remaja. Lalu, penggunaan gawai berhubungan positif dengan interaksi teman sebaya dan perkembangan sosial serta interaksi teman sebaya berhubungan positif dengan perkembangan sosial. Hasil uji pengaruh menunjukkan bahwa dimensi durasi dan interaksi teman sebaya berpengaruh positif signifikan terhadap perkembangan sosial remaja., Social development in adolescents can occur due to the influence of various environment factors that surround the lives of adolescents. The purpose of this study was to analyze the correlation and regression between gadget use and peer interaction on the social development of adolescents during a pandemic. The research method used is quantitative with a cross sectional study design. The sample collection technique used is convenience sampling by distributing questionnaires online. The number of samples in this study were 213 adolescents who were active junior and senior high school/vocational school students in Kota Bogor and Kabupaten Bogor. The results of the correlation test showed that adolescent age and adolescent education level were positively correlated to gadget use. Then adolescent age, adolescent education level, and mother's age are correlated to adolescent social development. Gadget use is positively correlated to peer interaction and social development and peer interaction is positively related to social development. The results of the regression test showed that duration and peer interaction had a significant positive effect on adolescent social development.
Keyword: gadget use, pandemic, peer interaction, social development

Judul: Loneliness and Problematic Internet Use of Adolescent during the Covid-19 Pandemic: The Role of Social Support and Interpersonal Competence
Abstrak: Pada masa pandemi Covid-19, tingkat kesepian dan penggunaan internet remaja semakin meningkat. Hal ini dapat menimbulkan perilaku penggunaan internet bermasalah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran dukungan sosial dan kemampuan interpersonal terhadap kesepian dan penggunaan internet bermasalah. Penelitian ini menggunakan desain ekplanatori dan berlokasi di Kabupaten Bogor. Sebanyak 247 partisipan yang terlibat dalam penelitian ini. Pengambilan data dilakukan menggunakan kuesioner secara online. Data dianalisis secara dekskriptif dan uji korelasi serta regresi menggunakan aplikasi SPSS versi 25.0. Hasil menunjukkan bahwa jenis kelamin berhubungan dengan kesepian, dukungan sosial dan kemampuan interpersonal berhubungan dengan kesepian dan penggunaan internet bermasalah. Hasil uji pengaruh menemukan bahwa dukungan sosial dan kemampuan interpersonal berpengaruh negatif signifikan terhadap kesepian serta kesepian berpengaruh positif signifikan terhadap penggunaan internet bermasalah. Remaja dapat meningkatkan kemampuan interpersonal dan dukungan sosial dengan cara memperbanyak interaksi positif dengan lingkungan, During the Covid-19 pandemic, youth levels of loneliness and internet use are growing. This can lead to problematic internet usage behavior. This study aims to analyze the role of social support and interpersonal skills on loneliness and problematic internet use. This study uses an explanatory design and is located in Bogor Regency. A total of 247 participants were involved in this study. Data collection was carried out using an online questionnaire. The data were analyzed descriptively, as well as correlation and regression tests using the SPSS version 25.0 application. The results showed that gender was associated with loneliness, social support and interpersonal skills were associated with loneliness and problematic internet use. The results of the influence test found that social support and interpersonal skills had a significant negative effect on loneliness and loneliness had a significant positive effect on problematic internet use. Adolescents can improve interpersonal skills and social support by increasing positive interactions with the environment.
Keyword: penggunaan internet bermasalah, kesepian, kemampuan interpersonal, dukungan sosial

Judul: Sintesis 1-Kloro-2-metoksi-6-propilnaftalena-1,3-dioksolana (1:1) sebagai Prekursor Asam (S)-(+)-(6-Metoksi-2-naftil)propanoat
Abstrak: Senyawa 1-kloro-2-metoksi-6-propilnaftalena-1,3-dioksolana (1:1) sebagai prekursor asam (S)-(+)-(6-metoksi-2-naftil)propanoat disintesis dari bahan awal 2-metoksinaftalena. Tahapan sintesis diawali dengan klorinasi menggunakan 2 jenis pereaksi klorinasi, yakni isosianurat terklorinasi dan NaOCl. Klorinasi dengan isosianurat terklorinasi berhasil menyintesis 1-kloro-2-metoksinaftalena sebagai produk monoklorinasi melalui pencirian dengan kromatograf gas-spektrometer massa (GC-MS). Nisbah konversi produk paling efisien diperoleh pada laju penambahan 2.5 mmol/jam. Sebaliknya, klorinasi dengan NaOCl menghasilkan produk triklorinasi. 1-Kloro-2-metoksinaftalena selanjutnya diasilasi dengan propanoil klorida, tetapi analisis dengan GC menunjukkan bahwa produk asilasi tidak terbentuk. Sistem bebas-air diperlukan untuk keberhasilan proses asilasi tersebut.
Keyword: isosianurat terklorinasi, NaOCl, nisbah konversi