Judul: Faktor yang berhubungan dengan karakter kemandirian dan bekerja keras pada lulusan dan bukan lulusan kelompok prasekolah semai benih Bangka (KP-SBB)
Abstrak: Keberhasilan suatu bangsa ditentukan salah satunya oleh sumberdaya manusia yang berkualitas dan berkarakter. Untuk menghasilkan manusia yang berkualitas dan berkarakter diperlukan pendidikan sejak usia dini. Salah satu pendidikan yang diterima adalah pendidikan formal di Sekolah Dasar (SD) tanpa mengikuti pendidikan prasekolah. Kenyataan ini menuai pertanyaan mengenai perbedaan karakter yang ada pada siswa SD yang pernah mengikuti pendidikan prasekolah di taman kanak-kanak (TK) dan di kelompok prasekolah Semai Benih Bangsa (KP-SBB) yang memfokuskan pada pendidikan holistik berbasis karakter dengan siswa SD yang tidak pernah mengikuti pendidikan prasekolah (Non TK).
Keyword: 

Judul: Keharmonisan keluarga, pengasuhan anak dan karakter cinta Tuhan dan ciptaan-Nya pada peserta dan bukan peserta kelompok prasekolah semai benih bangsa(KP-SBB)
Abstrak: Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kualitas pengasuhan dengan karakter cinta Tuhan dan ciptaan-Nya pada peserta dan bukan peserta kelompok pra sekolah Semai Benih Bangsa (KP-SBB). Tujuan khusus penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui karakteristik keluarga yang meliputi jumlah anggota keluarga, lama perkawinan, pendidikan orang tua dan pendapatan keluarga; (2) menganalisa perbedaan keharmonisan keluarga pada peserta dan bukan peserta KP-SBB, (3) menganalisa perbedaan kualitas pengasuhan pada peserta dan bukan peserta KP-SBB, (4) menganalisa perbedaan karakter cinta Tuhan dan ciptaan-Nya pada peserta dan bukan peserta KP-SBB, (5) menganalisa hubungan antara karakteristik keluarga dengan keharmonisan keluarga, (6) menganalisa hubungan keharmonisan keluarga dengan kualitas pengasuhan, (7) menganalisa hubungan kualitas pengasuhan dengan karakter cinta Tuhan dan ciptaan-Nya (8) menganalisa faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan karakter cinta Tuhan dan ciptaan-Nya. Penelitian ini menggunakan desain Cross Sectional dengan metode survei yang dilakukan pada anak usia pra sekolah 4-6 tahun. Tempat/lokasi penelitian dilakukan di dua tempat, yaitu Kelurahan Sukasari, Bogor Selatan dan Kelurahan Tapos, Kecamatan Cimanggis, Kota Administratif, Depok. Pemilihan tempat dilakukan secara purposive berdasarkan lokasi yang termasuk wilayah kota pada penelitian "Pendidikan Holistik Berbasis Karakter di Kelompok Prasekolah Semai Benih Bangsa dan Pengaruhnya pada Pembentukan Anak Tumbuh Sehat, Cerdas dan Berkarakter" (Hibah Due-Like IPB tahun anggaran 2004). Terdapat tiga kelompok yang berbeda yang menjadi sampel dalam penelitian ini. Kelompok pertama adalah anak yang sedang menerima pendidikan holistik berbasis karakter melalui kelompok prasekolah Semai Benih Bangsa (SBB). Kelompok kedua adalah anak yang sedang menerima pendidikan prasekolah melalui taman kanak-kanak (TK), dan kelompok tiga adalah anak yang tidak menerima pendidikan prasekolah pada usianya saat ini (4-6) tahun yang tinggal di sekitar lokasi dimana KP-SBB berada (Non TK). Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini berupa data primer dan data sekunder. Data primer diperoleh dengan wawancara langsung menggunakan kuesioner yang meliputi: 1) Karakteristik keluarga yang terdiri dari identitas keluarga, pendapatan keluarga dan demografi keluarga; 2) Kualitas pengasuhan anak; 3) Keharmonisan keluarga; 4) Karakter anak (Cinta Tuhan dan Ciptaan- Nya). Data sekunder diperoleh dari kantor kelurahan/desa setempat yang terdiri dari karakteristik lokasi penelitian. ...
Keyword: 

Judul: Posisi Filogenetik Kura-Kura Carettochelys Insculpta  (Reptillia: Testudinata)
Abstrak: Carettochelys insculpta is an endemic freshwater turtle of southern Papua and northern Australia. Phylogenetic position of this turtle is remain unresolved until now. Most of the research conducted show close relationships of C. insculpta and members of Trionychidae family. However, some of the research show distance between C. insculpta and members of Trionychidae family. This research is conducted to analyze phylogenetic relationship between C. insculpta and other members of Testudinata using 12S rRNA, 16S rRNA, and both gene as markers. DNA samples were obtained from three different organisms of C. insculpta. Two species used as outgroups were Alligator mississippiensis and Iguana iguana. Phylogenetic analysis was carried out using Neighbor-Joining method with Felsenstein 1981 (F81) modeltest. A polytomy tree of Testudinata was produced by using 12S rRNA gene. However, analysis using 16S rRNA and both genes as markers confirmed that C. insculpta was located between the Chelonidae and the Trionychidae family.
Keyword: