Judul: Analisis Biaya dan Manfaat Pelatihan Penjejangan Administrasi Umum(Adum) Pada Diklat Propinsi Dki Jakarta
Abstrak: Masalah dan tantangan Pemda DKI Jakarta yang mendesak dewasa ini adalah: pertama, krisis ekonomi yang melanda Indonesia dewasa ini, kedua, tuntutan reformasi yang medesak agar Pemda DKI Jakarta untuk segera melakukan penataan kembali terhadap struktur organisasi Pemda, karena dianggap tidak lagi kondusif, ketiga, berkenaan dengan dikeluarkannya Undang-Undang Pemerintahan Ibukota yang memberikan otonomi yang diperluas. Menyadari akan masalah dan tantangan yang harus dihadapi oleh Pemda DKI Jakarta, maka perlu dilakukan upaya-upaya untuk mengatasi dan menjawab tantangan tersebut. Salah satu upaya strategis adalah dengan membangunan sumber daya manusia. Tentu banyak cara untuk membangun sumber daya manusia, dan salah satunya adalah melalui pendidikan dan pelatihan yang sesuai dengan kebutuhan. Diklatprop DKI Jakarta merupakan lembaga struktural dalam organisasi pemerintahan yang ditetapkan melalui Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 9 Tahun 1985, dengan tugas pokok dan fungsinya yang diatur melalui Peraturan Daerah Nomor 7 Tahun 1993, sebagai unsur pelaksana Pemerintah Daerah di bidang pendidikan dan pelatihan PNS, BUMN dan BUMD serta instansi lain yang berada di daerah. Agar Diklatprop DKI Jakarta mampu mencetak sumber daya manusia potensial, maka salah satunya diperlukan kajian penelitian ekonomi sumber daya manusia dalam kaitannya dengan pelaksanaan pendidikan dan pelatihan aparatur pemerintah di daerah. Penelitian ini mencoba memberikan salah satu pengayaan bidang ekonomi sumber daya manusia dalam hubungannya dengan pelaksanaan pelatihan di lingkungan Pemda DKI Jakarta, dan dalam kasus ini pelatihan yang dipilih adalah pelatihan administrasi umum yang diselenggarakan untuk mempersiapkan pejabat eselon V, IV dan tenaga fungsional. Keberhasilan pelatihan sangat ditentukan oleh tujuan, peserta, pengajar, materi dan fasilitas pendukungnya. Sejauh ini belum disadari arti pentingnya pemanfaatan terhadap keluaran pelatihan khususnya bila dikaitkan dengan tingkat pengembalian baik internal maupun eksternal. Berdasarkan hal-hal tersebut, maka rumusan masalah dalam penelitian ini sebagai berikut :(1) Bagaimana pemanfaatan peserta adum pada pasca pelatihan?, (2) Seberapa besar manfaat pelatihan adum, baik bagi peserta maupun bagi organisasi?, (3) Berapa besar ratio antara biaya dan manfaat adum selama ini?. Kemudian dari hasil analisis data empiris dapat diajukan solusi, agar biaya dan manfaat ditemukan dapat dijadikan pertimbangan ekonomi dalam merumuskan kebijakan pelatihan dimasa datang khususnya pelatihan adum dan yang sejenis. Penelitian dilakukan menggunakan 24 responden, yang merupakan peserta adum angkatan XXI Tahun 1998, jumlah peserta dengan status staf sebanyak 26 orang, teknik pengumpulan data dengan kuesioner dan wawancara, data non moneter dilakukan dengan mengunakan skala linkert tingkat 4. Pengolahan data ekonomi digunakan teknis analisis Tingkat Pengembalian Internal (eksternal efficiency, Woodhal), sedangkan pengolahan data non moneter dilakukan analisis diskriptif perbandingan dan penyimpulan, uji korelasi dengan metode Kendal Tau, pada metode pengukuran penelitian ini mengunakan variabel tak bebas yang dinyatakan sebagai peningkatan kinerja individu (Y), serta mengunakan 3 variabel bebas yaitu: peningkatan pengetahuan (XI), peningkatan ketrampilan (X2) dan peningkatan perubahan sikap (X3), penentuan variabel tersebut didasarkan pada kerangka logis proyek (logical framework approach) yang disusun dan diusulkan oleh pelaksana pelatihan. Berdasarkan analisis ekonomi dengan mengunakan tingkat pengembalian, diperoleh hasil tingkat kerugian jika pasca pelatihan tidak didayagunakan sebagaimana jenjang diklatnya yaitu per peserta sebesar Rp.7.296.912 untuk tahun ke-1, dan Rp.7.945.646, untuk tahun ke-3. Sedangkan yang didayagunakan pada eselon IVa akan diperoleh nilai manfaat positif pada tahun ke-8 sebesar Rp. 269,958, pada tingkat bunga 8%, sedangkan
Keyword: Analisis Biaya, Pelatihan, Manfaat Pelatihan

Judul: Kajian Efektipitas Program Pelatihan Di Diklat Propinsi Dki Jakarta
Abstrak: Sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta tuntutan reformasi oleh masyarakat luas di segala bidang, maka diperlukan aparat yang berkualitas dan profesional. Menyadari akan masalah dan tantangan yang dihadapi oleh Pemerintah Propinsi DKI Jakarta, maka diperlukan upaya peningkatan kinerja pegawai. Salah satu upaya peningkatan kinerja pegawai adalah melalui pendidikan dan pelatihan (Diklat). Diklat Propinsi DKI Jakarta merupakan lembaga Pemerintah Propinsi DKI Jakarta yang ditetapkan dengan Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 9 Tahun 1985, dengan tugas pokok dan fungsinya diatur dengan Peraturan Daerah Nomor 7 Tahun 1993, sebagai unsur pelaksana di bidang pendidikan dan pelatihan Pegawai Negeri Sipil, Badan Usaha Milik Negara, dan Badan Usaha Milik Daerah, serta instansi yang berada di Daerah. Agar tujuan diklat dapat dicapai, maka program yang dilaksanakan harus efektif. Indikasi suatu program diklat yang efektif adalah ada manfaat yang didapat oleh peserta diklat dan organisasi pengirim, ada peningkatan kinerja pegawai setelah mengikuti diklat. Reaksi peserta diklat terhadap isi program diklat merupakan satu hal yang dapat dipakai untuk menilai keefektivan diklat. Kesesuaian program diklat dengan kebutuhan pelatihan pegawai dalam rangka peningkatan kinerja dalam melaksanakan tugas pekerjaan di unit masing-masing dapat dilakukan melalui penilaian terhadap program diklat. Program diklat terdiri dari kurikulum, persyaratan peserta, materi instruksional, peralatan pelatihan, bahan pembelajaran, persyaratan widyaiswara, metode pembelajaran, dan evaluasi peserta diklat, serta Denilaian manfaat diklat. Dalam penelitian ini program diklat yang dipilih adalah program diklat ceknis fungsional, sejalan dengan penerapan Undang-Undang Nomor 22 ahun 1999 tentang pemerintah daerah. Kebijakan Pemerintah Propinsi DKI Jakarta akan melakukan restrukturisasi menjadi kaya fungsi, miskin struktur. Akan lebih banyak pegawai dengan jabatan fungsional dibandingkan dengan struktural, maka diklat yang akan banyak dibutuhkan dan diminati adalah diklat teknis fungsional. Sejalan dengan kebijakan tersebut, maka dilakukan penelitian terhadap 5 jenis diklat teknis fungsional yang sedang dilaksanan dengan jumlah peserta 124 orang. Untuk emngetahui peningkatan kinerja pegawai, dihimpun pendapat atasan langsung alumni diklat, apakah kinerja yang bersangkutan meningkat setelah mengikuti diklat, di samping dinilai adakah peningkatan pengetahuan yang bersangkutan dengan membandingkan nilai tes awal (pre test) dengan nilai tes akhir (post test). Hasil angket terhadap peserta diklat diolah dengan menggunakan teknik rentang kriteria, dengan mempertimbangkan bias pendapat yang diberikan responden. Untuk menganalisis pengaruh pelatihan terhadap peningkatan kinerja pegawai digunakan uji korelasi Rank Spearman dengan menggunakan Software Statistical Package for Social Science (SPSS). Dari hasil analisis data berkaitan dengan efektivitas program pelatihan di Diklat Propinsi DKI Jakarta menurut peserta diklat terhadap manfaat, kurikulum, bahan pembelajaran, peralatan, persyaratan widyaiswara, ruang belajar, persyaratan peserta diklat, metode yang digunakan dan evaluasi pelatihan dinilai efektif, dengan kecendrungan jawaban berada di daerah cukup efektif sampai dengan sangat efektif. Program diklat yang diselenggarakan di Diklat Propinsi DKI Jakarta menurut atasan langsung peserta diklat terhadap kesesuaian program, dinilai telah sesuai dan menunjang karena adanya relevansi dan manfaat program dalam menunjang pelksanaan tugas/pekerjaan sehari-hari di unit masing- masing. Secara umum terdapat peningkatan kinerja dan produktivitas pegawai. Berdasarkan hasil data yang diperoleh dari penelitian ini, maka untuk peningkatan dan pengembangan program secara prioritas harus diperhatikan tentang manfaat program bagi peserta dan organisasi pengirim peserta. Kemudian secara berturut-turut harus diperhatikan tentang kurikulum, bahan pembelajaran dan peralatan yang akan digunakan, persyaratan widyaiswara,
Keyword: Diklat Propinsi DKI Jakarta, Manajemen Sumber Daya Manusia, Kajian Efektifvitas Program Pelatihan

Judul: Photosensor producing based on ferroelectric material of Ba0,5Sr0,5TiO3 doped by Ferrium Oxide (Fe2O3) on a P-Type Silicon Substate Si (100) applied as a digital camera with a single pixel image sensor
Abstrak: Thin film Ba0,5Sr0,5TiO3 (BST) doped with Fe2O3 was grown on p-type silicon substrate (100) using chemical solution deposition (CSD). It used the solvent 2-methoxyethanol with annealing temperature of 850°C and the doping treatment Fe2O3 of 2.5, 5, 7.5, 10 % of the mass formed BST. Pure BST had the highest absorption of 600 nm of light wavelength. Additions Fe2O3 moves highest absorption in the range of 560 nm. Fe2O3 addition was strengthening thin film sensitivity to the effects of light. In general, doping Fe2O3 10% was result the best absorbance and current-voltage of BST thin film. Electrical properties of thin films BST include dielectric, photoconductivity, and dissipation energy. Based on the current-voltage (I-V) analysis, pure BST and doped BST showed photodiode properties. Dielectric values obtained in the range from 23.32 to 243. Based on electrical conductivity data and energy dissipation, BST thin films have shown photodiode characteristics and are therefore suitable as light sensors. The image sensor in a digital camera is also a light sensor. This BST thin film has been scientifically proven to be a light sensor and also it can be applied as an image sensor. This is a novelty image sensor based on thin film Ba0.5Sr0.5TiO3.
Keyword: barium strontium titanate, thin film, photodiode, image sensor, digital camera