Judul: Hubungan dinamika kelompok tani sekolah lapang pengendalian hama terpadu (SLPHT) dengan penerapan metode pengendalian hama terpadu dan peningkatan produksi usahatani : Kasus BPP Sirnagalih< Kecamatan Jonggol, kabupaten Bogor
Abstrak: Swasembada beras yang berhasil dicapai sejak tahun 1984 semakin sulit dipertahankan, diantaranya karena tingginya laju konversi lahan sawah menjadi daerah non pertanian, kekeringan dan serangan hama. Puncak serangan hama secara nasional yang terjadi pada tahun 1979 dan 1986 diakibatkan penggunaan pestisida yang kurang bijaksana oleh petani. Untuk itu dikeluarkan Instruksi Presiden No. 3 Tahun 1986 sebagai kebijaksanaan dalam usaha pengen- dalian hama terpadu. Pengejawantahan kebijaksanaan terse- but di lapang berupa Sekolah Lapang Pengendalian Hama Terpadu (SLPHT), yang memberikan kesempatan kepada petani untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mereka tentang konsep dan metode PHT, yang tidak lagi menggan- tungkan pengendalian hama pada pestisida, namun dengan pengendalian secara alami, meliputi prinsip budidaya tanaman sehat, pengamatan secara berkala, pendayagunaan musuh alami, dan penggunaan pestisida secara bijaksana. Sejak SLPHT dilaksanakan (dari tahun 1989) sampai sekarang, dari berbagai hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa metode PHT belum diterapkan secara benar, dan baru diterapkan sebagian saja. Hal ini berkaitan dengan temuan bahwa peranan kelompok berdasarkan hamparan yang merupakan komponen penting dalam konsep PHT belum direalisir secara konkrit, padahal kelompok berfungsi sebagai media belajar dan penggerak petani yang efektif pada kegiatan pengendalian hama secara terpadu dan serempak. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menelaah hu- bungan tingkat kedinamisan kelompok tani yang telah mengikuti SLPHT serta faktor-faktor yang berhubungan dengannya, (2) Menelaah hubungan antara tingkat kedina- misan kelompok dengan tingkat pengetahuan dan penerapan metode PHT dan (3) Menelaah hubungan antara tingkat kedinamisan kelompok dan penerapan metode PHT dengan produktivitas usahatani para anggota kelompoknya. Penelitian dilaksanakan dari bulan Nopember 1994 sampai bulan Januari 1995 di wilayah BPP Sirnagalih, Kecamatan Jonggol pada empat kelompok tani di Desa Sukama- nah, Sukamaju, Sukadamai, dan Sirnagalih. Data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder, yang diolah dan disajikan secara kuantitatif dan kualitatif…dst
Keyword: 

Judul: Efektivitas sekolah lapangan pengendalian hama terpadu dalam penyulihan pertanian: kasus: Propinsi Sumatera Barat
Abstrak: Sekolah Lapangan Pengendalian Hama Terpadu (SLPHT) merupakan suatu model penyuluhan yang dirancang agar petani sebagai orang dewasa memiliki kesempatan seluas-luasnya untuk belajar dengan cara berinteraksi dengan alam, menemukan sendiri ilmu dan prinsip Pengendalian Hama Terpadu (PHT) di lapangan yang dapat diaplikasikan dalam kegiatan usaha taninya. Penelitian Lontang efektivitas SLPHT bertujuan untuk mengkaji tingkat kemampuan petani dalam PHT, yang meliputi aspek pengetahuan petani tentang prinsip PHT, sikap petani terhadap prinsip PHT, penerapan dan penyebaran prinsip PHT oleh petani, hubungan antara karakteristik internal petani, karakteristik kelompok petani dalam SLPHT, sifat materi PHT, kemampuan penyuluh, dan keaktifan petani dalam proses belajar di SLPHT dengan tingkat kemampuan petani dalam PHT, serta faktor-faktor yang berhubungan dengan keaktifan petani dalam proses belajar di SLPHT. Pengumpulan data dilakukan pada bulan Juli 2001-Oktober 2001 di Kabupaten Agam dan Kabupaten Padang Pariaman Provinsi Sumatera Barat. Rancangan penelitian yang digunakan adalah survai dengan menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpul data, dengan pengambilan sampel secara gugus bertahap sebanyak 120 orang petani peserta SLPHT. Analisis data secara kuantitatif dengan uji korelasi peringkat Spearman didukung dengan analisa kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kemampuan petani di lokasi penelitian yang merupakan indikator efektivitas SLPHT berada pada kategori sedang. Faktor yang berhubungan nyata dengan kemampuan petani dalam PHT adalah: karakteristik internal petani yang terdiri atas intensitas pendidikan non formal yang diikuti petani, pengalaman usaha tani, dan kekosmopolitan; sifat materi PHT yang terdiri atas keuntungan relatif dan observabilitas, dan keaktifan petani dalam proses belajar di SLPHT. Faktor karakteristik kelompok petani dan kemampuan penyuluh tidak mempunyai hubungan yang nyata dengan kemampuan petani dalam PHT. Penyuluh dalam penelitian ini adalah petugas Pengamat Hama dan Penyakit tanaman. Keaktifan petani dalam proses belajar di SLPHT berhubungan nyata dengan pendidikan non formal, kekompakan kelompok, observabilitas materi PHT, dan kemampuan penyuluh melakukan pendekatan pada petani. Upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kemampuan petani dalam PHT terutama aspek penerapan dan penyebaran prinsip PHT adalah meningkatkan frekuensi penyuluhan PHT oleh penyuluh pertanian dengan menggunakan pendekatan Sekolah Lapangan, memberikan kesempatan petani penerap prinsip PHT membagi ilmu pada petani lain dalam setiap pertemuan antar petani, dan pengaktifan kelompok tani dalam pengelolaan pupuk Em pengendali hama alami sesuai dengan prinsip PHT, sehingga dapat meningkatkan keuntungan relatif materi PHT dimata petani.
Keyword: Plant protection, Pengendalian Hama Terpadu, petani

Judul: Metrik Einstein (Anti-) Self-Dual Berdimensi Empat dengan Metode Cartan
Abstrak: Gravitational field equation can be formulated in differential forms (differential geometry), which describes gravity as a manifestation of the curvature of space-time. Curvature of space-time is characterized by a metric that satisfies the gravitational field equation. With differential forms it can be formulated the (anti-) self-dual Einstein equation, which is a modification of the Cartan structure in (anti-) self-dual basis. Calculation of (anti-) self-dual metric with (anti-) self-dual Einstein equation is simpler than the calculation using Christoffel symbols.
Keyword: