Judul: Kompetensi Komunikasi Aparatur Sipil Negara Pemerintah Provinsi Riau untuk Mewujudkan Sumber Daya Pegawai Profesional.
Abstrak: Aparatur Sipil Negara (ASN) merupakan profesi bagi Pegawai Negeri Sipil dan pegawai pemerintah dengan perjanjian kerja yang bekerja pada instansi pemerintah (Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014). Aparatur Sipil Negara sebagai aparatur negara dan pelayan publik memiliki peranan yang sangat penting dalam penyelenggaraan tugas pemerintahan dan pembangunan. Berdasarkan UU Nomor 5 Tahun 2014, disebutkan bahwa untuk mewujudkan tujuan negara diperlukan ASN yang memiliki integritas, profesional, netral dan bebas dari intervensi politik, bersih dari praktik korupsi, kolusi, dan nepotisme (KKN) serta mampu menyelenggarakan pelayanan publik bagi masyarakat dan mampu melaksanakan peran sebagai unsur perekat persatuan dan kesatuan bangsa. Untuk mewujudkan ASN yang profesional diperlukan kompetensi komunikasi yang wajib dimiliki oleh setiap pegawai ASN. Kompetensi komunikasi sebagai kompetensi utama dalam setiap organisasi sangat menarik untuk dikaji lebih mendalam, terutama pada institusi pemerintahan yang berperan sentral dalam memberikan pelayanan publik, penyelenggaraan pembangunan, dan tugas-tugas pemerintahan lainnya yang didasarkan pada tercapainya tujuan negara. Tujuan umum penelitian ini mengkaji bagaimana kompetensi komunikasi berpengaruh dalam mewujudkan sumber daya aparatur yang profesional. Kompetensi komunikasi yang diteliti meliputi pengetahuan (knowledge), keterampilan (skills) dan sikap (attitude) dalam berkomunikasi dengan didasarkan pada tugas kerja ASN. Asumsi dasar penelitian yaitu apabila kompetensi komunikasi aparatur baik, maka akan meningkatkan upaya pengembangan kompetensi kerja, pelaksanaan tugas kerja, dan prestasi kerja yang berpedoman pada kode etik profesi untuk mewujudkan sumber daya ASN yang profesional. Berdasarkan tujuan umum tersebut, maka secara khusus penelitian bertujuan untuk: (1) Mengidentifikasi profil responden berdasarkan karakteristik individu kepegawaian ASN; (2) Mendeskripsikan kompetensi komunikasi ASN yang meliputi: (a) deskripsi pengetahuan, keterampilan, dan sikap berkomunikasi berdasarkan karakteristik individu kepegawaian ASN; (b) hubungan antara unsur-unsur kompetensi komunikasi ASN; dan (c) tingkat kompetensi komunikasi ASN; (3) Menganalisis faktor-faktor yang berpengaruh terhadap usur-unsur kompetensi komunikasi ASN, dan (4) Merumuskan model dan pengaruh dari kompetensi komunikasi dan variabel independen lainnya terhadap upaya mewujudkan sumber daya ASN yang profesional. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang diperkuat dengan data kualitatif. Strategi penelitian menggunakan metode survei deskriptif eksplanatori. Populasi penelitian adalah semua pegawai ASN yang memiliki jabatan administrasi dan jabatan pimpinan tinggi di lingkungan Pemerintah Provinsi Riau. Penetapan jumlah sampel ditentukan dengan menggunakan rumus Slovin dengan batas toleransi kesalahan 5% yaitu sejumlah 380 orang. Penetapan jumlah sampel dari masing-masing subpopulasi menggunakan teknik penarikan sampel berstrata proporsional (proportional stratified sampling). Teknik pengumpulan data primer dalam penelitian terdiri dari kuesioner, wawancara, focus group discussion (FGD), dan observasi lapangan. Kuesioner sebagai instrumen utama dinyatakan valid dan reliabel setelah dilakukan uji coba kuesioner kepada 40 orang pegawai ASN di luar sampel penelitian dengan menggunakan uji korelasi product moment dan uji reliabilitas Cronbach's Alpha. Profil responden berdasarkan karakteristik individu kepegawaian sebagian besar memiliki pangkat penata, jabatan pelaksana, masa kerja kepegawaian 10-20 tahun, keikurtsertaan pelatihan rendah yaitu kurang dari lima kali, pendidikan Diploma/S1, memiliki usia 36-47 tahun, masa penempatan tugas tinggi yaitu di atas tujuh tahun, dan laki-laki lebih banyak daripada perempuan. Karakteristik individu kepegawaian yang memiliki perbedaan nyata terhadap semua unsur kompetensi komunikasi ASN adalah pangkat, jabatan, pelatihan, dan pendidikan. Semua indikator kompetensi komunikasi yang digunakan dalam penelitian terbukti saling berhubungan antara yang satu dengan yang lainnya. Pengetahuan berkomunikasi ASN dipengaruhi signifikan oleh pangkat, mutasi, bimbingan kerja,
Keyword: aparatur sipil negara, kompetensi komunikasi, profesional

Judul: Kompetensi Komunikasi Sarjana Pendamping Desa Sejahtera dalam Pelayanan Sosial
Abstrak: Komunikasi membentuk hubungan, karena tidak ada hubungan tanpa komunikasi, sedangkan hubungan sangat penting untuk membangun kualitas dan kuantitas kehidupan, semakin besar kualitas hubungan yang ingin diwujudkan membutuhkan kompetensi komunikasi, karena semakin besar kualitas hubungan berkontribusi meningkatkan kualitas hidup, sehingga semakin besar kompetensi komunikasi maka semakin meningkatkan kualitas hidup. Hal inilah yang kemudian menempatkan kompetensi komunikasi menjadi sentral terwujudkanya hubungan yang berkualitas dan berkontribusi pada peningkatan kualitas hidup. Hubungan yang berkualitas, dalam lapangan pekerjaan sosial, menempatkan komunikasi menjadi elemen utama yang memainkan peran penting dalam mempromosikan, meningkatkan dan memastikan layanan kesejahteraan sosial bagi klien individu, kelompok dan komunitas dengan beragam masalah di seluruh masyarakat. Untuk mencapai tujuan tersebut, seorang pekerja sosial harus memiliki kemampuan berinteraksi atau berkomunikasi secara efektif dengan klien. Untuk mencapai komunikasi yang efektif membutuhkan kompetensi komunikasi tertentu, yang mempersyaratkan adanya motivasi, penguasaan pengetahuan dan kemampuan yang diimplementasikan dalam perilaku komunikasi dalam pelayanan sosial yang tepat dan sesuai Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis ciri personal, faktor lingkungan dan kompetensi komunikasi, faktor-faktor determinan serta model untuk meningkatkan kompetensi komunikasi Sarjana Pendamping Desa Sejahtera (SPDS) dalam pelayanan sosial. Penelitian ini menggunakan post-positivism, model explanatory sequential design, mixed methods design (two-phase design), berbentuk penelitian terapan (applied research), dengan lokasi di Kabupaten Hulu Sungai Selatan, Kalimantan Selatan, pada bulan Februari 2022 s.d Juni 2024. Penelitian tahap kuantitatif (Tahap 1) menggunakan kuisioner dengan sampel 148 orang pendamping yang dikenal sebagai SPDS yang menilai kompetensi komunikasi secara mandiri (self report), 148 penerima program (user) dan 148 stakeholder (mitra kerja) yang menilai kompetensi komunikasi SPDS dalam pelayanan sosial. Measurement model dan struktural model menggunakan SEMPLS3 second order factors, sedangkan pengukuran tingkat kompetensi komunikasi dan elemennya menggunakan statistik deskriptif. Penelitian kualitatif (Tahap 2) dengan konten analisis atas komunikasi SPDS dalam pelayanan sosial tahun 2014-2023, didukung wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menemukan bahwa: ciri personal (jenis kelamin) dominan perempuan (60,8 persen), faktor lingkungan (terdapat > 3 dukungan organisasi, baik dalam peningkatan kompetensi komunikasi maupun peningkatan pelayanan sosial) dan 1 afiliasi keagamaan (40,5 persen), motivasi tinggi (bernilai 6.995 point, berada di kelas interval antara 5.427 point – 7.400 point), pengetahuan tinggi (bernilai 6.348,33 point, berada di kelas interval antara 4.885 point – 6.660 point), kemampuan komunikasi tinggi (bernilai 15.473,33 point, berada di kelas interval antara 11.939 point – 16.280 point), perilaku komunikasi sangat sesuai konteks (bernilai 8.401,67 point, berada di kelas interval antara 7.056 point – 9.624 point), dan efektivitas komunikasi sangat efektif (bernilai 6.244 point, berada di kelas interval antara 4.886 point – 6.660 point), serta kompetensi komunikasi SPDS dalam pelayanan sosial berkategori sangat kompeten (bernilai 43.462,33 point, berada di kelas interval antara 34.189 point – 46.620 point). Faktor determinan yang memengaruhi kompetensi komunikasi adalah: ciri personal (jenis kelamin dalam perspektif gender dominan gaya komunikasi membangun hubungan, faktor lingkungan (dukungan organisasi berupa regulasi dan afiliasi keagamaan) dan faktor komunikator serta pemotivasian. Model pemotivasian untuk meningkatkan kompetensi komunikasi SPDS dalam pelayanan sosial adalah: membangun self-efficacy dan memberi penghargaan, berbagi pengetahuan, membuka akses dan peningkatan kemampuan komunikasi, persuasi perilaku komunikasi sesuai konteks dan persuasi pencapaian efektivitas komunikasi dalam pelayanan sosial. Model pemotivasian tersebut sebagai upaya pemberdayaan pekerja, merupakan alternatif
Keyword: communication competence, social services and social workers

Judul: Infection Of Babesia Bigemina In Cattle And Methods Of Control
Abstrak: Babesia bigemina is the species which occurs mostly through out the tropics and subtropical areas. It gains access to the susceptible cattle through the bite of an· ig fected tick and penetrates an erythrocyte. The pathogenesis of B. bigemina is considered to be as highly pathogenic and may cause heavy mortality in susceptible stock. Infecied cattle rapidly become dull and listless and lose their appetite, the erythrocytes are destroyed resulting anaemia, icterus, emaciation, weakness, and a drop in milk production. Death and loss of productivity due to B. bigemina account for the economic loss.
Keyword: