Judul: Prototipe sistem kuesioner berbasis web untuk evaluasi kinerja dosen : Studi kasus jurusan Ilmu Komputer
Abstrak: Terkait dengan diberlakukannya otonomi perguruan tinggi di beberapa perguruan tinggi negeri yang menuntut sumber daya manusia yang berkualitas, maka kontrol terhadap kinerja pegawai sangat perlu mendapatkan perhatian. Salah satu komponen sumber daya manusia tersebut yaitu dosen. Di lingkungan IPB khususnya FMIPA, evaluasi kinerja dosen baik tetap maupun tidak tetap di tingkat jurusan/program studi dalam bentuk kuesioner telah dilakukan jauh sebelum otonomi perguruan tinggi berjalan. Hingga saat ini, dimana otonomi telah berjalan beberapa waktu, evaluasi kinerja dosen masih dilakukan secara manual dengan meminta persepsi dari mahasiswa melalui kuesioner tanpa menunjukkan hasil dan manfaat yang dapat digunakan sebagai motivasi bagi para dosen untuk meningkatkan kinerjanya. Pada penelitian ini dirancang dan dikembangkan suatu sistem kuesioner berbasis web yang dapat menerima input, mengolah, menyajikan output dengan cepat dan mudah sehingga lebih relevan dengan kondisi otonomi sekarang ini, meskipun masih dalam bentuk prototipe. Pada sistem kuesioner peran aktif mahasiswa sangat diperlukan dalam memberikan penilaian terhadap kinerja dosen pengajarnya. Pada sistem ini seorang dosen dievaluasi berdasarkan 13 indikator kinerja, dimana setiap indikator memiliki bobot yang berbeda satu sama lain. Pemberian bobot tiap-tiap indikator didasarkan atas faktor kepentingannya dan dihitung berdasarkan persepsi mahasiswa melalui pre-kuesioner. Bobot pada indikator tertentu akan lebih besar dari yang lain jika memiliki kepentingan lebih tinggi. Sistem kuesioner diimplementasikan dengan memanfaatkan teknologi web seperti HTML, VbScript, JavaScript dan ASP sehingga aplikasi dapat lebih menarik, interaktif dan dinamis. Pada sistem kuesioner ini dapat dikeluarkan hasil berupa skor, tabel dan grafik. Skor ini dapat digunakan sebagai salah satu tolak ukur bagi dosen untuk meningkatkan kinerja dan kualitasnya dalam proses belajar mengajar. Selain berguna bagi dosen, skor ini juga bisa berguna bagi institusi untuk mengetahui perkembangan kinerja seorang dosen berdasarkan persepsi mahasiswa dari tahun ke tahun dan juga bisa digunakan sebagai bahan pertimbangan untuk membuat kebijaksanaan dalam proses belajar mengajar. Penggunaan hasil kuesioner harus dipertimbangkan dengan bijak mengingat kuesioner merupakan alat penilaian yang bersifat subjektif. Namun perancangan dan pengolahan hasil kuesioner telah diupayakan semaksimal mungkin untuk dapat memenuhi tujuan dibangunnya prototipe sistem kuesioner.
Keyword: 

Judul: Evaluasi Skema Basis Data Akademik Terintegrasi Menggunakan Object-Oriented Metrics Dan Pengembangan Prototipe Pendaftaran Online Seminar.
Abstrak: Dewasa ini peranan sistem informasi yang berkualitas di pendidikan tinggi sangatlah penting, terutama dalam pemenuhan kebutuhan pelayanan yang efektif dan efisien bagi pemangku kepentingan. Sekolah Pascasarjana (SPs) Institut Pertanian Bogor (IPB) merupakan penyelenggara pendidikan pascasarjana yang mempunyai tanggung jawab dalam mengembangkan sistem informasi yang berkualitas untuk mendukung proses bisnisnya. Penelitian ini melakukan evaluasi sistem yang berjalan di SPs IPB dan melakukan analisis dan perancangan sistem menggunakan pendekatan sistem berorientasi objek berdasarkan skema kelas diagram terintegrasi yang telah dibangun oleh Direktorat Integrasi Data dan Sistem Informasi (DIDSI) IPB. Pengembangan prototipe pendaftaran seminar hasil penelitian secara online dirancang dengan tujuan untuk mengurangi beban pelayanan administrasi akademik, serta memberikan kemudahan pelayanan bagi mahasiswa dan pengelola. Prototipe yang dikembangkan menggunakan skema basis data terintegrasi IPB yang terlebih dahulu dilakukan pengujian menggunakan teknik tradisional dan Object-Oriented Metrics (OOM) dengan pendekatan Goal Questions Metrics (GQM) untuk menghasilkan rancangan sistem yang berkualitas, lebih reliable, usable dan maintainable. Pengujian dilakukan untuk mengetahui tingkat complexity, coupling dan cohesion (CCC) rancangan kelas dengan menggunakan metrik, diantaranya: Lines of Codes (LOC), Weighted Methods per Class (WMC), Coupling Between Objects (CBO), Tight Class Cohesion (TCC), Loose Class Cohesion (LCC), dan Lack of Cohesion on Method (LCOM). Penelitian ini menghasilkan kriteria pengukuran tingkat metrik CCC, dengan hasil sembilan belas rancangan kelas bernilai sangat baik dan baik, sembilan kelas dikategorikan sebagai rancangan yang kurang baik, tiga rancangan kelas memperoleh nilai tidak baik. Hasil perancangan ulang dilakukan terhadap tiga rancangan kelas yang tidak baik dengan membagi ke beberapa kelas yang lebih kecil, dan memperoleh hasil nilai CCC yang lebih baik setelah dilakukan pengujian ulang, serta dijadikan rekomendasi kepada pihak pengelola. Hasil pengamatan pada sistem yang berjalan menyatakan bahwa sistem belum berjalan optimal, serta responden juga sangat setuju pada penambahan fitur pelayanan online kedepan.
Keyword: Coupling Between Objects, Goal Question Metrics, Lack Cohesion on Metrics, Lines of Codes, Object-Oriented Metric

Judul: Hubungan filogenetik Microhyla, Tschudi 1839 dari Sumatera berdasarkan Gen 16S rRNA
Abstrak: Microhyla merupakan salah satu genus dari famili Microhylidae yang terdiri dari 40 spesies dan dideskripsikan sebagai genus baru oleh Tschudi tahun 1838. Genus ini memiliki ukuran tubuh yang relatif kecil jika dibandingankan dengan genus katak (anura) lainnya, dengan panjang tubuh berkisar 12-45 mm. Ciri khusus lain dari genus ini adalah timpanum tersembunyi, dan tidak memiliki gigi vomarine. Distribusi genus ini tersebar mulai dari Jepang, China Selatan sampai India, Srilanka, Asia Tenggara mencakup Sumatera, Borneo, Jawa, dan Bali. Tercatat ada lima spesies yang telah dilaporkan di Sumatera, yaitu M. berdmorei, M. heymonsi, M. palmipes dan M. superciliaris. Rekonstruksi pohon filogeni menggunakan analisis Unweighted Pair Group Method with Arithmetic Means (UPGMA), Neighbour Joining (NJ), Maximum Likelihood (ML) dan Bayesian Inference (BI) dengan membandingkan sekuen Gen 16S rRNA dari kawasan Sumatera yang mewakili Sumatera bagian utara, Sumatera bagian Barat, Sumatera bagian selatan, dan kawasan Asia. Topologi filogeni juga menyertakan sekuen outgroup yang terdiri dari Kaloula pulchra, Phrynella pulchra dan Kalophrynus plerostigma dari famili Microhylidae, Chalcorana chaconota dari famili Ranidae dan Leptobrachium waysepuntiense dari family Megophridae. Genus Microhyla dari Sumatera termasuk dalam kelompok M. achatina yang terdiri dari 2 subkelompok, kelompok M. heymonsi yang terdiri dari 3 subkelompok, kelompok M. fissipes yang terdiri dari 2 subkelompok, kelompok M. berdmorei yang hanya memiliki 1 kelompok, kelompok M. palmipes yang terdiri dari 2 subkelompok dan kelompok M. superciliaris hanya terdiri dari 1 kelompok. Jarak genetik yang cukup besar pada kelompok M. achatina (3,1−3,4%), M. heymonsi (3,3−7,1%), dan M. palmipes (2,5−3,4%) mengindikasikan adanya cryptic species pada kelompok tersebut.
Keyword: Microhyla, Jarak genetik, cryptic species