Judul: Autentikasi Ikan Hiu Dilindungi pada Produk Perikanan dengan Metode qPCR dan Marka Gen NADH Dehydrogenase subunit 2
Abstrak: Hiu merupakan salah satu hasil perikanan yang memiliki nilai ekonomis tinggi. Perdagangan hiu umumnya berupa potongan tubuh, seperti sirip, daging, kulit, dan ekor sehingga dilakukan identifikasi secara molekuler sebagai upaya mengetahui produk hiu yang diperdagangkan. Tujuan penelitian ini mendesain primer spesifik berbasis gen marka NADH2 pada ikan hiu dilindungi (Rhincodon typus, Sphyrna lewini, S. mokarran, S. zygaena, Carcharhinus longimanus, C. falciformis, Alopias pelagicus, A. pelagicus, dan Rhynchobatus australiae) serta aplikasinya dalam autentikasi produk perikanan berbasis qPCR. Tahapan penelitian terdiri dari perancangan primer spesifik, isolasi DNA, pengujian kuantitas isolat DNA, dan identifikasi menggunakan qPCR. Hasil perancangan primer pada sembilan spesies hiu dilindungi berhasil dilakukan. Primer Alopias pelagicus NADH2 dan Carcharhinus falciformis NADH2 hasil rancangan dapat mengamplifikasi DNA target., Sharks are one of the fishery products that have high economic value. Shark trade is generally in the form of body parts, such as fins, meat, skin, and tails so that molecular identification is carried out to identify the shark products being traded. The purpose of this study was to design specific primes based on the NADH2 marker gene. The primer will be used to identify protected sharks species (Rhincodon typus, Sphyrna lewini, S. mokarran, S. zygaena, Carcharhinus longimanus, C. falciformis, Alopias pelagicus, A. pelagicus, and Rhynchobatus australiae) and their application in qPCR-based authentication of fishery products. The research stages consisted of specific primer design, DNA isolation, testing the quantity of DNA isolate, and identification using qPCR. The results of the primer design on nine protected shark species were successfully implemented. Alopias pelagicus NADH2 and Carcharhinus falciformis NADH2 primers were designed to amplify target DNA.
Keyword: Shark, NADH2, primer, qPCR

Judul: Production of Specific Primer for Cytochrome B Gene for Detection of Protected Shark Utilization Using qPCR Method
Abstrak: Ikan hiu banyak dimanfaatkan bagian tubuhnya membuat permintaan pasar ikan hiu meningkat, sehingga ikan hiu mengalami peningkatan volume penangkapan beberapa tahun terakhir. Spesies hiu sendiri yang masuk daftar hiu dilindungi di Indonesia ada delapan dan spesies Rhynchobatus australiae tergolong dalam kategori CITES Appendix II. Autentikasi produk perikanan menggunakan analisis DNA perlu dilakukan dalam menjaga ketersediaan populasi hiu. Penelitian ini bertujuan membuat primer spesifik DNA barcoding secara in silico untuk delapan hiu yang dilindungi di Indonesia dan satu spesies Rhynchobatus australiae marka cyt b dengan metode qPCR serta optimasi kondisi qPCR untuk autentikasi. Penelitian dilakukan dengan preparasi sampel, merancang desain primer spesifik, isolasi DNA sampel, pengujian kualitas dan kuantitas DNA, amplifikasi DNA, dan analisis real-time PCR. Pasangan primer spesifik marka cyt b delapan ikan hiu yang dilindungi di Indonesia dan satu spesies dalam CITES Appendix II berhasil dibuat. Kondisi optimum qPCR penggunaan pasangan primer spesifik spesies R. australiae gen cytochrome b pada konsentrasi primer 50 nM dengan nilai Ct sebesar 16., Sharks are widely used for their body parts, making the market demand for sharks increase, so that sharks have increased the volume of fishing in recent years. There are eight shark species that are included in the list of protected sharks in Indonesia and the Rhynchobatus australiae species are included in the CITES Appendix II category. Authentication of fishery products using DNA analysis needs to be done to maintain the availability of shark populations. The study aims to make specific primers for DNA barcoding in silico for eight protected sharks in Indonesia and one species of Rhynchobatus australiae marker cyt b using the qPCR method and optimizing qPCR conditions for authentication. The research was carried out by sample preparation, designing specific primer designs, isolation of sample DNA, testing the quality and quantity of DNA, DNA amplification, and real-time PCR analysis. Specific primer pairs for cyt b markers of eight protected sharks in Indonesia and one species in CITES Appendix II were successfully created. The optimum conditions for qPCR were using a specific primer pair for the R. australiae cytochrome b gene at a primer concentration of 50 nM with a Ct value of 16.
Keyword: shark, in silico, specific primer, qPCR

Judul: `Evaluasi Taman Bermain pada Taman Kanak-kanak (Studi Kasus Kota Bogor)
Abstrak: Anak-anak adalah calon pemimpin akan datang. Dntuk itu, pendidikan sejak dini yang dimulai dari Taman Kanak-Kanak (TK), akan sangat baik dalam menunjang bentuk perilaku dan perkembangan berpikir mereka kelak sebagai landasan peningkatan kualitas sumber daya manusia Indonesia. Taman bermain suatu ruang-luar TK merupakan tempat yang baik untuk pendidikan selain di dalam kelas. Pelaksanaan bennain di luar kelas dapat merangsang daya anak untuk berekspresi, bereksplorasi, berirnajinasi dan berinisiatif (Tagor, 1994). Namun sampai saat ini belum pernah (ii1akukan evaluasi keadaan tempat bermain pada berbagai sekolah atau ruang pendidikan yang dapat mendukung peningkatan pengetahuan dan pendidikan pemakainya tennasuk juga pada areal bermain TK. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi taman bennain-luar ruang pada Taman Kanak-Kanak yang berada di Kota Bogor terutama keadaan penataan ruang dan sarana bermainnya. Metode penelitian menggunakan metode penentuan contoh dengan pengambilan sampel acak sebanyak 20% dari jumlab total TK yang ada di Kota Bogor yaitu berjumlah 20 TK. Data ditabulasi dan seJanjutnya dianalisis seara deskriptif baik kualitatif maupun kuantitatif. Data-data yang dikumpulkan yaitu: (1) pengguna dan perilaku anak di ruang bennain, (2) ruang bermain, dan (3) sarana bennain. Hampir keseluruhan pengguna ruang bermain luar adalah murid TK setempat dengan berbagai rnacam bentuk perilaku bennain seperti menggunakan semua sarana bermain yang ada, sarna sekali tidlik menggunakan sarana bermain, mendominasi sebuah sarana bennain, terus menerus menggunakan sarana bennain tertentu dan bermain diternani pengasuhnya. Sekitar 60% TK memiliki ruang bennain !uar yang tidak terpisah dan 40% sisanya terpisah menjadi beberapa bagian mengikuti letak bangunan atau jalur sirkulasi/vegetasi. r~ dengan ruang bermain tidak terpisah memiliki aksesibilitas yang tergolong jelas, mudah dan mengundang, namun pada TK yang ruang bermainnya terpisah tidak semua aksesibilitasnya memenuhi kriteria tersebut. Kesan aksesibilitas alami kurang terwujud, transisi ruang dalam dan luar bersifat sebagai teras kelas. Secara skalatis anak, TK memiliki aksesibilitas yang baik. Terdapat keragaman tinggi antara luas areal bermain danjumlah muridnya. Luas areal bermain TK berkisar 46-2100 m2 dan jumlah murid berkisar 10-167 siswa. Dari hasil perhitungan hanya 20% dari total TK yang diteliti memenuhi persyaratan standar minimum yang diajukan Francis (1998) terutama dalam hal ukuran ruang bermain diperbandingkan dengan jumlah murid. Ruang bermain TK membentuk pola segi empat atau pengulangannya. Bentukan ini menghasilkan kesan penyatuan ruang yang lebih kuat dengan struktur bangunan dan daya tampung luas serta penggunaan yang maksimum dibandingkan dengan bentuk alami atau bentuk geometrik lainnya. Namun jika tidak diaplikasikan secara baik pola ini cenderung memberi kesan monoton, kaku dan tidak menghasilkan perasaan nyaman bagi pengguna. Sekitar 60% areal hijau TK berkategori baik secara kuantitatif, namun areal hijau tersebut belum dimanfaatkan sebagai sarana yang interaktif untuk meningkatkan perkembangan anak karena lebih banyak berfungsi sebagai pemberi keindahan, peneduh, atau pembatas dan kurang berguna dalam mendukung pendidikan dan pengetahuan anak. Kondisi visual sekeliling TK dapat membangkitkan pengetahuan anak, tetapi sekitar 65% ruang bermain TK tidak memiliki pandangan dari ruang bermain ke sekeliling area TK. Keadaan ini dapat menghambat perkembangan psikologis anak karena membuat anak kurang mendapat perasaan sebagai bagian dari suatu lingkungan. Rata-rata sarana bermain yang dimiliki TK berjumlah 13 buah dan digunakan secara individual dan kelompok. Dua peringkat teratas sarana yang paling digemari adalah tipe sarana bermain individual, hal
Keyword: