Judul: Analisis Kepuasan Layanan Departemen Statistika FMIPA IPB Tahun Akademik 2010/2011
Abstrak: Akademik 2010/2011. Dibimbing oleh TOTONG MARTONO dan ERFIANI. Program studi Statistika FMIPA IPB merupakan salah satu program studi statistika tertua di Indonesia sehingga perlu mempertahankan reputasinya diantara banyaknya program studi statistika yang bermunculan di perguruan tinggi lain. Departemen Statistika FMIPA IPB perlu melakukan peningkatan kualitas sebagai penyedia layanan pendidikan seiring dengan perkembangan dunia pendidikan. Salah satu strategi untuk meningkatkan kualitas layanan akademik adalah dengan melakukan evaluasi sebagai masukan untuk mengambil kebijakan layanan akademik. Evaluasi dilakukan dengan melihat nilai kepentingan dan kepuasan melalui survei kepuasan mahasiswa. Berdasarkan penarikan contoh acak berstrata sebanyak 60 mahasiswa mayor Statistika dipilih sebagai responden dari empat strata, angkatan 2007 sampai 2010. Persepsi mahasiswa yang dipengaruhi intensitas berhubungan dengan layanan akademik menjadi pertimbangan pemilihan strata berdasarkan angkatan. Berdasarkan Importance-Performance Analysis, atribut yang mendapat apresiasi dari mahasiswa adalah atribut Suasana Perpustakaan yang Nyaman, dan Kesesuaian Materi Kuliah dengan Materi Ujian, dan Sikap Ramah dan Sopan Staf Tata Usaha. Atribut yang dinilai menjadi prioritas utama perbaikan adalah Kemudahan Peminjaman Laboratorium, Kenyamanan Ruang Kuliah, dan Pengadaan Pelatihan Software Statistika. Customer Index Satisfaction menunjukkan angka 0,69 yang berarti mahasiswa Departemen Statistika IPB secara garis besar puas terhadap layanan departemen. Secara umum kinerja layanan akademik selama tahun akademik 2010/2011 dapat dikatakan berstandar baik, walaupun belum mencapai standar layanan akademik tertinggi.
Keyword: 

Judul: Studi persepsi mahasiswaa terhadap pelayanan jurusan di FMIPA IPB
Abstrak: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Instistut Pertanian Bogor (FMIPA IPB) menyediakan berbagai fasilitas pelayanan untuk mahasiswa, baik untuk kegiatan akademis maupun non akademis. Semua fasilitas tersebut disediakan agar dapat membantu mahasiswa dalam proses belajar dan mengembangkan diri. Terlepas dari kuantitas pelayanan yang ada, kualitas pelayanan tersebut sangat perlu untuk diperhatikan. Karena pelayanan ini sangat berhubungan dengan mahasiswa, maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap pelayanan administrasi, perkuliahan, praktikum, bimbingan, dan perpustakaan diselenggarakan diselenggarakan oleh jurusan-jurusan di FMIPA IPB. Secara umum kualitas pelayanan jurusan di FMIPA IPB memiliki skor rata-rata antara 14.71-86.56, dengan asumsi setiap pelayanan mempunyai pembobot yang sama. Skor yang relatif tinggi yaitu pada pelayanan bimbingan karya ilmiah, dan yang memiliki skor relatif rendah yaitu pada pelayanan praktikum. Pelayanan administrasi untuk semua jurusan menunjukkan skor yang baik dengan kisaran skor antara 2.86-98.09, skor tertinggi terdapat pada jurusan Matematika untuk batas waktu pengisisan KRS (98.09) dan pada Jurusan Agrometeorologi untuk keramahan (94.80). Sedangkan pada perkuliahan skor yang tinggi banyak terdapat pada Jurusan Biologi dan Matematika yaitu kedisiplinan dosen pada pertemuan pertama (81.12), penyimpangan pada materi ujian (88.88), Dosen meluangkan waktunya untuk mahasiswa (96.43) dan dosen mengawasi ujian (100). Skor terbaik pelayanan praktikum yaitu 83.34 untuk peranan asisten pada Jurusan Fisika, begitu juga untuk pelayanan bimbingan1 skor tertinggi 80.00 pada jurusan Fisika yaitu untuk bantuan KOMDIK/PA dalam pemilihan mata kuliah. Sedangkan pelayanan perpustakaan skor yang tinggi terdapat di Jurusan Statistika (44.97-96.00) dan Agrometeorologi (15.13- 96.18). Skor terendah pada pelayanan administrasi yaitu 2.86 yaitu pada ketepatan waktu pembagian ranskrip untuk Jurusan Ilmu Komputer. Pada pelayanan perkuliahan skor yang relatif rendah terutama yang berhubungan dengan dosen terdapat di Jurusan Statistika (29.33-78.57), hal ini kemungkinan berkaitan dengan rasio mahasiswa-dosen di Jurusan Statistika yang tinggi yaitu 20.53 sehingga beban yang ditanggung oleh dosen Statistika relatif lebih berat dibandingkan pada jurusan lain, Jurusan Fisika dan Agrometeorologi memiliki skor yang rendah untuk pelayanan praktikum (0.00-83.34). Sedangkan pada pelayanan perpustakaan skor pelayanan yang rendah pada jurusan Biologi (4.69-38.55) dan Kimia (0.00- 46.43).
Keyword: penarikan contoh acak berlapis, pelayanan, skor

Judul: Gene Editing  of Two Cyanide Synthesis-related Genes in Cassava using CRISPR/Cas9
Abstrak: Cassava (Manihot esculenta) contain toxic quantities of cyanogenic glucoside. Reducing the potentially toxic cyanogenic glucoside levels in cassava could be achieved by gene editing through Clustered Regularly Interspaced Short Palindromic Repeats – CRISPR associated protein 9 (CRISPR/Cas9), a high- precision genome editing technique in plants. Two cassava UDP- glucosyltransferase (UGT) paralogs, UGT85K4 and UGT85K5, are the genes catalyzing the synthesis of cyanogenic glucosides in plants. The study aimed to construct the CRISPR/Cas9 recombinant vector carrying single guide RNA (sgRNA) to edit UGT85K4 and UGT85K5 genes, and transform sgRNA CRISPR/Cas9 construct into KU50 cassava calli. Five sgRNAs were designed, considering the on/off target efficiency score and GC content. Those sgRNAs were ligated into pRGEB32 plasmid and introduced to competent Escherichia coli DH5a. The PCR colony and DNA sequencing were performed to verify the sgRNA insert. The amplicons showed the expected band size of recombinant vector (180 bp). Based on sequencing results, only one sgRNA was successfully ligated into the plasmid that will be used to edit the UGT85K5 gene. The sgRNA CRISPR/Cas9 construct in pRGEB32 plasmid was successfully transformed into Agrobacterium tumefaciens and introduced into KU50 cassava calli through co-cultivation. The overgrowth of Agrobacterium occurred after the co-cultivation phase.
Keyword: CRISPR/Cas9, Cyanogenic glucoside, Gene editing, sgRNA