Judul: Masalah penugasan guru : kasus khusus masalah transportasi dengan beban tetap
Abstrak: Masalah Penugasan Guru merupakan masalah penjadwalan mata pelajaran pada guru. Diasumsikan setiap guru dapat mengajar semua mata pelajaran. Dengan keterbatasan waktu luang yang dimiliki oleh masing-masing guru maka diharapkan setiap guru mengajar sesedikit mungkin mata pelajaran yang berbeda. Masalah Penugasan Guru dapat dipandang sebagai kasus khusus dari masalah transportasi. Masalah transportasi berkaitan dengan pengiriman sejumlah barang (unit produksi) dari sumber ke tujuan. Pada masalah penugasan guru, mata pelajaran mewakili "sumber" dan guru mewakili "tujuan". Penawaran yang tersedia di setiap sumber adalah total jam mata pelajaran per minggu, sedangkan permintaan yang diperlukan di setiap tujuan adalah maksimum total jam mengajar guru per minggu. Masalah penugasan guru merupakan masalah pemrograman linear integer campuran. Metode yang ada pada masalah transportasi dapat digunakan untuk menyelesaikan masalah penugasan guru. Solusi optimal ditentukan dengan menggunakan Algoritma Branch and Bound (Pencabangan dan Pembatasan).
Keyword: 

Judul: Pola Penggunaan Waktu Guru SMU Negeri
Abstrak: Oalam rangka pelaksanaan pembangunan pendidikan, guru memegang peranan penting daJam upaya mewujudkan· keberhasilannya. Guru masih dihadapkan pada sejumlah permasalahan dan kendala yang cenderung menghambat suksesnya pembangunan pendidikan. Salah satunya adaJah kesejahteraan dan imbalan gaji yang belum sebanding dengan tuntutan tanggung jawab profesionalnya, sehingga guru masih berkutat untuk rnemenuhi kebutuhan fisik minimalnya dengan berbagai cara di luar profesinya. Akibat selanjutnya adalah kurangnya kesempalan bagi mereka untuk mengembangkan diri sesuai dengan tunMan jaman dan profesinY8. Hasil penelitian menyatakan banyaknya waktu yang digunakan untuk kegiatan pokok untuk profesi guru adalah sebesar 3634 jam/minggu, sedangkan profesi-profesi lain umumnya berkisar antara 40-45 jamiminggu. Sisa waktu tersebut oleh sebagian hesar guru diaJokasikan untuk mencari tambahan penghasiJan sebesar 9.14 jam/minggu). Jerus tambahan penghasilan tersebut anlara lain adalah mengajar di sekolah lain (44.1%), memberi tambahan pelajaran (30.9%), terutama guru IPA dan berwiraswasta (24.3%) terutama guru IPS. Kegiatan penunjang profesi teralokasi sebesar 2.28 jamlminggu (1.4%) Faktor yang mempengaruhi
Keyword: 

Judul: Mitochondrial DNA Gene Organization and Phylogenetic Relationship of Naja siamensis
Abstrak: Naja siamensis is one of Asiatic cobra in the Family of Elapidae, known as a cryptic snake. It has many morphological variations that lead to misidentification. Misidentification can cause the wrong concept in developing antivenom types due to high snakebite cases occur in Thailand. Thus, an accurate species identification using a molecular approach is crucially required. Mitochondrial DNA has been used widely in snake molecular studies. These studies were aimed to determine the arrangement of the N. siamensis partial mitochondrial genes using reptile-oriented primers and to reveal the phylogenetic relationship among other species of Asian cobra. DNA extraction was carried out based on the standard DNA salting-out protocol and was conducted by bioinformatics analysis using BLASTn and MEGA 6 software. Gene annotation was performed against N. kaouthia complete genome. A total of 3121 bp of N. siamensis mtDNA genes were sequenced consisting of partial of six regions: 16S rRNA, ND1, tRNA-Ile, CRII region, tRNA-Leu, tRNA-Gln, and COI genes. The mtDNA gene organization of N. siamensis was predicted to has a similar pattern with the common Elapidae mtDNA gene organization. This study showed that there is a monophyletic form in Naja genus and N. kaouthia is the closest species with N. siamensis based on partial 16S rRNA and ND1 gene.
Keyword: 16S rRNA, Elapidae, ND1, phylogenetic relationship