Judul: Pola asuh dan kaitannya dengan tingkat kemandirian anak prasekolah di TK Teladan Negeri Mexindo, Bogor
Abstrak: Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mempelajari pola asuh dan kaitannya dengan tingkat kemandirian anak pra sekolah. Secara khusus bertujuan untuk mempelajari karakteristik keluarga (besar dan tipe keluarga. pekerjaan orang tua, pendapatan per kapita, pendidikan orang tua, dan jumlah balita dalam keluarga). pola asuh keluarga. khususnya pola asuh kemandirian dan kedisiplinan. tingkat kemandirian anak pra sekolah. kaitan antara karakteristik keluarga dan anak dengan pola asuh keluarga, kaitan antara pola asuh keluarga dengan tingkat kemandirian anak. Penelitian ini dilakukan di TK Teladan Negeri Mexindo. Kecamatan Bogor Tengah. Kota Bogor, dari Januari sampai Februari 2001. Jumlah contoh penelitian ini adalah 35 orang anak (15 orang anak laki-laki dan 20 orang anak perempuan), diambil secara acak sederhana dari 51 orang anak TK Mexindo yang duduk di kelas A pada tahun pelajaran 2000/2001. Data yang dikumpulkan terdiri dari data primer dan sekunder. Data primer meliputi karakteristik keluarga, karakteristik contoh (usia jenis kelamin dan urutan dalam keluarga), keberadaan saudara kandung, sanak keluarga lain dan pembantu. pola asuh keluarga (kemandirian dan kedisiplinan) serta tingkat kemandirian anak pra sekolah. Data ini didapat melalui teknik wawancara menggunakan kuesioner. Data sekunder meliputi keadaan umum sekolah yang diperoleh dari kepala sekolah TK Mexindo.
Keyword: pola asuh

Judul: Gaya Pengasuhan, Hubungan Guru-Anak, dan Kemandirian Anak Usia Prasekolah di Wilayah Miskin Perkotaan
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gaya pengasuhan, hubungan guru-anak, terhadap kemandirian anak usia prasekolah di wilayah miskin perkotaan yaitu di Kelurahan Empang dan Kelurahan Tegallega, Kota Bogor. Penelitian ini melibatkan 50 orang anak yang dipilih secara purposive dengan ketentuan anak usia prasekolah berasal dari keluarga pra sejahtera atau sejahtera I, mengikuti program PAUD, dan ibu sebagai pengasuh utama. Data dikumpulkan dengan teknik wawancara menggunakan kuesioner dan observasi.Data dianalisis menggunakan uji korelasi Pearson dan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan separuh dari ibu menerapkan gaya pengasuhan pelatih emosi, sebagian besar anak berada pada dimensi kedekatan dengan guru, dan kemandirian anak menyebar hampir sama banyak pada kategori sedang dan tinggi. Faktor-faktor yang memengaruhi kemandirian secara positif adalah usia ayah, besar keluarga, dan hubungan guru-anak, sedangkan yang memengaruhi kemandirian secara negatif adalahusia ibu. Kemandirian pada penelitian ini dipengaruhi oleh 26.0 persen oleh variabel yang diteliti.
Keyword: Gaya pengasuhan, hubungan guru-anak, kemandirian

Judul: Hydroxyapatite-Chitosan Composite Coating on Stainless Steel 316 to Improve Corrosion Resistance
Abstrak: Metals that were used in bone implantation should have good corrosion resistance that were not easily corroded when implanted into the body. Metal corrosion resistance of stainless steel 316 can be enhanced through the metal coating by hydroxyapatite-chitosan composite with composition ratio of hydroxyapatite (gram) and chitosan 3% (mL) 0.2:0, 0.2:0.1, 0.2:0.5, 0.2:1.0, and 0.2:1.5. Besides improving the corrosion resistance of metal, the presence of chitosan also maintain the position of hydroxyapatite on metal surfaces. Corrosion resistance increases with increasing amount of chitosan added and the best composition of hydroxyapatite-chitosan composite was 0.2:1.0.
Keyword: