Judul: Pengaruh Komunikasi Remaja-Orang Tua, Kontrol Diri, dan Tingkat Stres terhadap Penggunaan Internet Bermasalah
Abstrak: Internet telah dikenal sebagai teknologi digital yang membantu manusia dalam memenuhi berbagai kebutuhannya. Penggunaan internet semakin dibutuhkan saat pembatasan kegiatan di luar rumah diberlakukan dan mewajibkan beberapa kegiatan dilakukan secara daring. Teknologi tanpa terbatas ruang dan waktu tersebut membuka peluang terjadinya perilaku penggunaan internet bermasalah (PIB) atau sebuah kondisi penggunaan internet secara berlebihan sehingga membawa dampak negatif dalam kehidupan sehari-hari. PIB membawa penggunanya hanyut dalam kehidupan maya dan melalaikan kehidupan nyata. PIB sendiri dapat disebabkan stres yang merupakan hal yang umum terjadi saat pembatasan kegiatan di luar rumah dilakukan sehingga perlu diketahui faktor diri dan keluarga pengguna internet guna menganalisis langkah preventif dari stres dan PIB selama pandemi Covid-19. Penelitian ini secara umum bertujuan untuk menganalisis pengaruh komunikasi remaja-orang tua, kontrol diri, dan tingkat stres terhadap PIB. Penelitian ini menggunakan desain eksplanatori dengan memanfaatkan kuesioner daring untuk mengumpulkan data di sekolah terpilih di DKI Jakarta. Pengambilan data dilakukan pada bulan Januari-Maret 2022 dan melibatkan 233 remaja yang dipilih berdasarkan cluster random sampling. Data yang diambil adalah karakteristik remaja, karakteristik keluarga, komunikasi remaja-orang tua, kontrol diri, tingkat stres, dan PIB. Data yang terkumpul dianalisis dengan uji deskriptif dan uji inferensia (uji korelasi, uji beda, structural equotion modelling/SEM). Rata-rata usia remaja yang terlibat dalam penelitian ini 16,62 tahun (SD=0,907; min–maks=15–18 tahun) dan lebih dari separuhnya perempuan (n=233; 62,7% perempuan). Rata-rata usia ayah adalah 48,26 tahun dan 84,1 persen terkategori dewasa madya (41–60 tahun). Rata-rata usia ibu adalah 44,21 tahun dan terkategori dewasa madya (69,5%). Proporsi terbesar dalam pendidikan ayah adalah lulusan SMA (55,4%) dan ibu lulusan SMA (53,2%). Proporsi terbesar pekerjaan ayah adalah pegawai swasta (36,5%) dan pedagang (26,2%) dan ibu sebagai ibu rumah tangga (82,0%). Sebanyak 53,6 persen remaja dari keluarga dengan ≤ 4 orang (keluarga kecil) dan 42,9 persen remaja berasal dari keluarga dengan pendapatan per kapita di bawah garis kemiskinan. Sebanyak 38,6 persen remaja berasal dari keluarga dengan pendapatan per kapita di atas garis kemiskinan dan sisanya (18,5%) tidak menjawab besar pendapatan keluarga. Dilihat dari indeks total, proporsi terbesar keterbukaan komunikasi remajaorang tua adalah rendah dan sedang, yaitu sebesar 41,6 persen dan 35,2 persen. Ditinjau dari rata-rata indeks berdasarkan jenis kelamin, keterbukaan komunikasi remaja laki-laki dengan orang tua lebih tinggi dibandingkan dengan remaja perempuan (p<0,01). Proporsi terbesar indeks remaja total permasalahan komunikasi remaja-orang tua adalah rendah dan sedang, yaitu sebesar 67,4 persen dan 28,3 persen. Proporsi terbesar indeks kontrol diri remaja total berada dalam kategori rendah dan sedang, yaitu sebesar 48,1 persen dan 49,9 persen. Proporsi terbesar tingkat stres remaja total berada dalam kategori berat (29,6%) dan diikuti kategori sedang (24%) dan sangat berat (18,9%). Tingkat stres remaja perempuan lebih tinggi dibandingkan remaja lakilaki (p<0,05). Lebih dari tiga p remaja terskrining positif PIB, yaitu 78,5 Hasil analisis SEM (χ 2 persen . =466,63, df=265; pvalue =0,000; χ 2 erempat /df=1,76; RMSEA=0,057; CFI=0,95; TLI=0,95) keterbukaan komunikasi remaja dan kontrol diri berpengaruh signifikan negatif terhadap torang tua ingkat stres dan permasalahan komunikasi remajaorang tua berpengaruh signifikan positif terhadap tingkat stres. Artinya, keterbukaan komunikasi remajaorang tua dan kontrol diri bisa menjadi faktor protektif yang mengurangi tingkat stres sedangkan permas alahan komunikasi menjadi faktor risiko
Keyword: komunikasi remaja-orang tua, kontrol diri, tingkat stres, pandemi covid-19, penggunaan internet bermasalah, adolescent-parent communication, problematic internet use, self-control, stress levels, the covid-19 pandemic

Judul: Parental Technology Interference, Parent-Child Attachment and Self-Control on Adolescent Problematic Internet Use in Progressive and Conventional Junior High Schools
Abstrak: Saat ini penggunaan internet merupakan hal yang lumrah dilakukan sebagai salah satu metode dalam proses pembelajaran di sekolah. Namun demikian remaja usia usia 12 sampai 15 tahun ditemukan mengalami gangguan dalam penggunaan teknologi internet. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi serta menganalisis pengaruh gangguan komunikasi akibat teknologi, kelekatan orang tua, kontrol diri, serta hubungannya dengan penggunaan internet bermasalah pada remaja usia 12 sampai 15 tahun pada dua tipe sekolah yaitu sekolah konvensional dan sekolah progresif. Penelitian dilakukan di dua tipe sekolah menengah pertama progresif dan non progresif di Kabupaten Bogor. Pemilihan lokasi dilakukan secara purposif dan pemilihan sampel dilakukan dengan kritieria merupakan siswa kelas 1, 2 dan 3 serta berusia 12-15 tahun yang tinggal bersama ayah dan ibunya. Dari kerangka sampel di tiap sekolah selanjutnya dipilih 60 siswa di tiap sekolah, dengan total 120 siswa sebagai sampel dalam penelitian ini. Data yang dikumpulkan adalah data primer yang diperoleh melalui kuesioner yang telah disusun oleh peneliti dan telah melalui kaji etik di IPB. Data yang telah dikumpulkan selanjutnya diolah melalui proses editing, coding, scoring, entry, cleaning melalui Microsoft Office Excel dan analyzing melalui SPSS dan Smart-PLS. Data penelitian ini dikumpulkan melalui kuesioner yang diisikan oleh siswa remaja di sekolah. Data gangguan komunikasi akibat teknologi pada orang tua diukur dengan instrumen Technology Interference in Life Example Scale (TILES) Parent Version dari McDaniel dan Coyne (2016), kelekatan orangtua-anak diukur dengan instrumen Inventory of Parent and Peer Attachment (IPPA) tipe Father Attachement dan Mother Attachment versi Bahasa Indonesia dari Armsden dan Greenberg (1987), kontrol diri diukur dengan Self-control Scale (brief/short form) versi Bahasa Indonesia dari Ferrari et al (2009) dan Arifin dan Mila (2020), penggunaan internet bermasalah PIB diukur dengan Generalized Problematic Internet Use Scale 2 (GPIUS2) ver Bahasa Indonesia dari Andangsari et al (2018). Data yang telah dikumpulkan selanjutnya diolah melalui proses editing, coding, scoring, entry, cleaning melalui Microsoft Office Excel dan analyzing melalui SPSS dan Smart-PLS. Rata-rata usia remaja yang terlibat dalam penelitian ini dari sekolah konvensional 14,32 tahun dan pada sekolah progresif rata-rata usia remaja 13,1 tahun. Jenis kelamin remaja dari sekolah konvensional lebih dari separuhnya perempuan (n=31; 52%) berbeda dengan sekolah progresif sebanyak 58,3% (n=35) adalah laki-laki, dengan rata-rata siswa duduk di kelas 3 SMP (n=46; 76,6%) pada sekolah konvensional dan kelas 2 SMP (n=26; 43,3%) pada sekolah progresif. Rata-rata usia ayah pada sekolah konvensional adalah 47,15 tahun dan 68,3 persen terkategori dewasa madya (41–60 tahun), tidak jauh berbeda dengan rata-rata usia ayah pada sekolah progresif adalah 48,23 tahun dan 74,1% persen dewasa madya (41-60 tahun). Rata-rata usia ibu pada sekolah konvensional adalah 43,42 tahun dan terkategori dewasa awal (55%), sementara pada rata-rata usia ibu dari sekolah progresif adalah 48,23 tahun dan terkategori dewasa madya (74,1%). Proporsi terbesar dalam pendidikan ayah dan ibu pada sekolah konvensional adalah lulusan SD (45%) dan ibu (33,3%), untuk rata-rata pendidikan orang tua pada sekolah progresif baik ibu maupun ayah adalah lulusan S1 dan S2 dengan angka (56,4%) untuk ayah dan (63%) untuk ibu. Proporsi terbesar pekerjaan ayah dari sekolah konvensional adalah wiraswasta (28,3%) dan pekerja lepas (26,2%) untuk pekerjaan ibu mayoritas sebagai ibu rumah tangga (76,6%), pada
Keyword: Gangguan Komunikasi Akibat Teknologi, Kelekatan Orang Tua dan Anak, Kontrol Diri, Penggunaan Internet Bermasalah, Remaja

Judul: Shape and Vein Extraction on Plant Leaf Images with Fourier and B-Spline Modeling.
Abstrak: Leaf features extraction on plant leaf image is still be a problem on automatic plant leaf identification. Shape and venation of leaf are a significant part of leaf for distinguishing a species of leaf from each other. Shape feature extraction with Hough transform and Fourier descriptor were implemented and their effectiveness on leaf shape recognition were compared. Effectiveness of both shape recognition methods were evaluated by recall-precision measurement. Recall-precision evaluation showed that leaf shape represented by Fourier descriptors is more effective than represented by Hough transform. Plant leaf image vein extraction using b–spline representation was implemented. An automatic initialitation of vein search parameter using Standard Hough Transform was proposed. Keywords: leaf shape extraction, leaf vein extraction, fourier descriptor, b-spline.
Keyword: