Judul: Strategi Pelaksanaan Program Ekstrakurikuler dalam Membentuk Karakter Siswa SMA/SMK di Kota Bogor
Abstrak: Program ekstrakurikuler di sekolah merupakan kegiatan pendidikan non formal yang berada pada lingkungan formal. Program tersebut bersama dengan pendidikan formal memiliki peran dalam membentuk karakter positif dari siswa. Karakter positif siswa dapat tumbuh dengan baik pada kondisi yang memungkinkan perkembangan siswa tersebut. Karakter positif akan terbentuk melalui interaksi dengan orang dewasa di dalam lingkungannya, baik pada keluarga, sekolah, maupun masyarakat. Salah satu pendekatan yang berfokus pada terbentuknya karakter positif dari seorang pemuda adalah konsep positive youth development (PYD) yang diuraikan melalui lima pengukuran (5K PYD) yaitu kompetensi, kepercayaan diri, karakter, kepedulian, dan koneksi. 5K pada penelitian ini diukur pada siswa yang mengikuti program ekstrakurikuler di sekolahnya. Program ekstrakurikuler mendukung terbentuknya 5K PYD, dan selanjutnya 5K PYD akan memberikan hasil berupa dampak PYD Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif berdasarkan lima peubah yaitu karakteristik internal (X1), karakteristik lingkungan (X2), intensitas ekstrakurikuler (Y1), 5K PYD (Y2), dan dampak PYD (Y3). Penelitian dilakukan pada 15 Sekolah Menengah Atas/Kejuruan di Kota Bogor pada tahun 2018 dengan jumlah responden sebanyak 316 orang. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis deskriptif dan inferensia yang meliputi uji beda, uji korelasi, uji ANOVA, uji analisis regresi ganda, uji pemodelan jalur partial least square (PLS), serta uji configural frequency analysis (CFA). Analisis tersebut dilakukan dengan menggunakan alat bantu perangkat lunak SPSS versi 23, Microsoft Excel, SmartPLS 3, serta R dengan package plspm dan confreq. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh dari karakteristik internal terhadap intensitas ekstrakurikuler adalah pada jumlah hari yang dialokasikan untuk ekstrakurikuler, tipe bidang minat komunikasi personal dan publik, serta tipe bidang minat seni. Sementara pengaruh dari karaktertistik lingkungan adalah dari subpeubah interaksi pembina-pelajar, dukungan sekolah, serta secara khusus tipe aktivitas ekstrakurikuler yang diikuti oleh siswa. Intensitas ekstrakurikuler berpengaruh nyata terhadap subpeubah metode yang digunakan dalam ekstrakurikuler serta durasi atau lamanya siswa mengikuti ekstrakurikuler tersebut. 5K PYD pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler seluruhnya bernilai tinggi. Dengan demikian, alat ukur yang digunakan pada penelitian ini meski berasal dari negara lain, ternyata dapat digunakan pada konteks remaja di Indonesia. 5K PYD terlihat memiliki pengaruh besar terhadap terbentuknya dampak PYD. Dampak PYD yang terlihat dari analisis adalah siswa memiliki kontribusi terhadap lingkungan sekitarnya, tidak mengalami depresi, serta tidak memiliki perilaku buruk. Sementara itu, siswa tidak memiliki perilaku berisiko dapat terlihat dari hasil deskriptif siswa mengenai perilaku berisiko. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya program ekstrakurikuler untuk diikuti oleh siswa berdasarkan jumlah ekstrakurikuler, tipe ekstrakurikuler yang diikuti, serta pelaksanaan program yang memastikan hubungan yang baik dengan orang dewasa serta pelaksanaan program ekstrakurikuler yang bermuatan PYD. Pelaksanaan program tersebut terjadi dengan kerjasama pihak sekolah dengan pembuat kebijakan dan dukungan keluarga.
Keyword: ekstrakurikuler, karakter, YD, sekolah, siswa

Judul: Pengaruh Interaksi Anak dalam Keluarga dan Lingkugan Sekolah terhadap Karakter serta Perilaku Sosial pada Siswa Kelas Bertaraf Internasional dan Regular (Studi Kasus di SMPN 4 Bogor).
Abstrak: Era globalisasi menimbulkan persaingan yang ketat antar bangsa-bangsa di dunia, baik dari sektor sosial, ekonomi maupun politik. Salah satu upaya untuk menjawab tantangan tersebut adalah dengan meningkatkan kualitas sumberdaya manusia, terutama remaja yang merupakan generasi yang akan mengisi era globalisasi dengan pembangunan di segala bidang. Secara garis besar indikator keberhasilan pembangunan suatu bangsa dicerminkan dari Indeks Pembangunan Manusia Human Development Index (HOI) yang terdiri dari tiga paramater yaitu kesehatan, ekonomi, dan pendidikan. Sistem pendidikan di Indonesia mulai berkembang pesat, salah satu contohnya adalah dengan diadakannya kelas bertaraf internasional yang menggunakan dua bahasa dalam kegiatan belajar mengajar. Pendidikan dapat diberikan di lingkungan keluarga melalui pola pengasuhan orangtua terhadap anaknya maupun di masyarakat. Peranan orangtua dan para pendidik di sekolah sangat penting dalam pembentukan karakter anak. Pendidikan yang baik adalah selain menciptakan generasi yang berprestasi juga generasi yang berkarakter. Outcome anak yang baik dapat dipengaruhi oleh lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat (Bronfenbrenner, 1981). Oleh karena itu, peran orangtua dan lingkungan sekolah sangat penting dalam mewujudkan perkembangan anak baik fisik, kognitif, sosial, mental serta pembentukan karakter individu yang baik.
Keyword: 

Judul: Hamiltonian formulation for linear waves motion in two layers fluid
Abstrak: The surface wave could be considered as a wave that separates two fluids, namely water and air. Based on this assumption, it is introduced the interfacial wave, a wave between two layers of fluid with different density. The formulation of interfacial waves motion begins with deriving the base equation of irrotational ideal fluid. Furthermore, according to irrotational fluid assumption, the base equation can be stated in velocity potential. In this derivation, the fluids domain is assumed to be restricted by rigid lid boundary conditions, both at the upper and lower limit. Therefore, the interfacial waves motion can be explained in a hamiltonian formulation. In the hamiltonian formulation, total energy is defined as the sum of kinetic and potential energy. The hamiltonian system is obtained from reduction of kinetic energy by using the Dirichlet Neumann Operator. The resulted kinetic energy equation is nonlinear. Therefore, this form is linearized by first part of the Taylor expansion. This linearization gives a dispersion relation of linear wave. Based on this dispersion relation, the phase speed of the linear wave depends on the density ratio of the two layers fluid.
Keyword: