Judul: Proyek jaring pengaman sosial (JPS) bidang pendidikan di kabupaten Sukabumi : Analisis mengenai partisipasi dan perilaku masyarakat pada proyek JPS bidang pendidikan tahun ajaran 1999/2000 di desa Palasarigirang, kecamatan Kalapanunggal, Kabupaten Sukabumi, Propinsi Jawa Barat
Abstrak: Seiring dengan program Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun, pemerintah menyelenggarakan proyek JPS bidang pendidikan. Dalam pelaksanaannya, proyek ini melibatkan masyarakat untuk menentukan kelancaran proyek. Hasil proyek yang selama ini tidak memuaskan, dikarenakan partisipasi masyarakat kurang diperhitungkan. Untuk itu, karakteristik partisipasi dan perilaku masyarakat serta refleksinya dalam proyek perlu dianalisis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui partisipasi dan perilaku masyarakat dalam proyek JPS bidang pendidikan, keterkaitan antara keduanya serta refleksi masyarakat dalam proyek. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif dengan strategi studi kasus untuk mempelajari pelaksanaan proyek JPS bidang pendidikan serta fenomena partisipasi dan perilaku masyarakat (pelaksana, sasaran dan di luar sasaran). Penentuan subyek penelitian dilakukan secara sengaja. Sedangkan sekolah yang diteliti ada lima buah, tiga sekolah tingkat dasar dan dua sekolah tingkat menengah. Data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder. Data primer diperoleh dari hasil pengamatan dan wawancara mendalam dengan menggunakan panduan pertanyaan. Data sekunder diperoleh dari laporan dinas/instansi, monografi desa dan sumber lain yang berkaitan dengan masalah penelitian. Kinerja pelaku proyek dalam kegiatan partisipasi secara keseluruhan masih belum sempurna. Pada tahap pengambilan keputusan mengenai penyeleksian/penetapan sasaran dan tahap evaluasi mengenai hasil pemantauan penggunaan beasiswa, terjadi koordinasi yang kurang antar pelaksana/pengelola. Hal ini dikarenakan ada pihak yang merasa memiliki kewenangan lebih daripada yang lain. Namun partisipasi pengurus LSM dalam pemantauan yang dilakukan secara independen menunjukkan koordinasi yang baik dengan Komite Sekolah dan juga beberapa siswa penerima beasiswa, yaitu ada pendekatan personal hingga timbul kepercayaan. Sedangkan pada tahap implementasi/pelaksanaan yang lebih banyak mengurusi soal teknis dan administrasi proyek, pelaksana (Komite Kabupaten, Komite Kecamatan dan Komite Sekolah) dapat melakukan koordinasi cukup baik sampai pencairan dan penerimaan dana. Adanya kebijaksanaan Kepala Sekolah khususnya di MA Al Bashry mengenai penggantian sasaran pada akhir tahap pelaksanaan, mendapat sambutan yang baik dari siswa yang bersangkutan dan orangtua siswa. Pada tahap pemanfaatan atau menerima hasil, Komite Sekolah yakni…dst
Keyword: 

Judul: Evaluasi proyek penanggulangan kemiskinan perkotaan P2KP : Studi kasus Kelurahan Purwoyoso, Kecamatan Ngaliyan, Kota Semarang, Propinsi Jawa Tengah
Abstrak: Penelitian ini bertujuan mengetahui pelaksanaan P2KP dan dampak pelaksanaan P2KP bagi keluarga miskin serta mengkaji pandangan dan harapan masyarakat agar P2KP dapat dilanjutkan ke tahap berikutnya. University Penelitian ini dilaksanakan di Kelurahan Purwoyoso, Kecamatan Ngaliyan, Kota Semarang, Propinsi Jawa Tengah selama dua bulan (Mei-Juli 2004). Unit analisis adalah peserta yang terlibat P2KP dan kelompok yang menaungi peserta P2KP. Jumlah responden adalah 60 orang, terbagi menjadi dua kelompok yaitu 30 orang peserta P2KP dan 30 orang tidak terlibat P2KP. Pengambilan responden diambil secara Proportional Random Sampling. Data yang dikumpulkan adalah data primer, diperoleh dengan kuesioner, wawancara dan observasi dan data sekunder dari literatur terkait. Pengumpulan data dilakukan pada responden, ketua-ketua KSM dan wakil komponen masyarakat di Kelurahan Purwoyoso. Pengolahan dan analisis data bernuansa kuantitatif disajikan dalam persentase yang dijabarkan dengan tabulasi frekuensi. Data bernuansa kualitatif disajikan secara deskripsi yang diperoleh dari wawancara semi terstruktur. Pelaksanaan P2KP di Kelurahan Purwoyoso pada tahun 2000-2002 telah berjalan dengan baik, input berupa dana telah digunakan sesuai dengan SOP, fasilitator telah optimal dalam menjalankan tugas mendampingi dan meningkatkan kemampuan peserta P2KP. Namun materi kegiatan belum optimal, karena belum lengkap, sulit dipahami oleh peserta. Proses, yakni sosialisasi awal, pelatihan dan pendampingan telah terlaksana dengan baik sehingga output pun tercapai. ...
Keyword: 

Judul: Posisi Filogenetik Kura-Kura Carettochelys Insculpta  (Reptillia: Testudinata)
Abstrak: Carettochelys insculpta is an endemic freshwater turtle of southern Papua and northern Australia. Phylogenetic position of this turtle is remain unresolved until now. Most of the research conducted show close relationships of C. insculpta and members of Trionychidae family. However, some of the research show distance between C. insculpta and members of Trionychidae family. This research is conducted to analyze phylogenetic relationship between C. insculpta and other members of Testudinata using 12S rRNA, 16S rRNA, and both gene as markers. DNA samples were obtained from three different organisms of C. insculpta. Two species used as outgroups were Alligator mississippiensis and Iguana iguana. Phylogenetic analysis was carried out using Neighbor-Joining method with Felsenstein 1981 (F81) modeltest. A polytomy tree of Testudinata was produced by using 12S rRNA gene. However, analysis using 16S rRNA and both genes as markers confirmed that C. insculpta was located between the Chelonidae and the Trionychidae family.
Keyword: