Judul: Desain Lanskap Agrofarm Pesantren Kreatif Thursina Sukamakmur Bogor Berbasis Ekologis.
Abstrak: Pesantren merupakan tempat belajar agama islam bagi para santriwan yang juga ingin dikembangkan sebagai kegiatan belajar bidang pertanian. Terletak di kawasan perbukitan, dengan kecepatan angin lembah yang cukup kencang dan hujan deras sehingga diperlukan desain lanskap yang dapat memperbaiki kualitas lingkungan berdasarkan fungsi dan estetika dalam mengatasi berbagai masalah lingkungan yang dipicu oleh kondisi topografi di sekeliling sawah tanpa aliran drainase yang memadai sehingga luapan air dapat membuat pesantren mengalami kebanjiran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis permasalahan yang ada di pesantren dan menyusun desain yang dapat memperbaiki permasalahan lingkungan dan mengoptimalkan ruang untuk kegiatan usaha pesantren. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei spasial, kuantitatif dan kualitatif deskriptif, serta metode activity based yang mengacu pada kegiatan belajar mengajar pada pesantren dengan konsep agrofarm atau bisnis dalam bidang pertanian dan peternakan. Hasil penelitian ini berupa konsep, site plan, potongan, perspektif, dan detail desain. Konsep dasar tapak ini adalah “Pesantren pertanian yang ekologis” yang melibatkan penciptaan lingkungan pesantren yang mendukung kurikulum, memberikan kenyamanan, memanfaatkan siklus air persawahan, dan menggunakan material yang ramah lingkungan, seperti kayu, bambu, grassblock, dan vegetasi. Konsep desain yang diimplementasikan merupakan formasi dari bentuk logo pesantren Kreatif Thursina yang muncul pada pola dan bentuk material. Pembagian ruang pada desain berupa ruang penerimaan, area pelayanan, area edukasi, area multi-aktivitas, area asrama, area terbuka, area pertanian, dan area peternakan. Dengan demikian, pembagian ruang tersebut mengoptimalkan fungsi lanskap pesantren berdasarkan aktivitas di dalam pesantren dengan bantuan konsep ekologis yang sesuai dengan adaptasi lingkungan sekitarnya., Pesantren is a place to learn Islam for santriwan which also wants to be developed as an agricultural learning activity. It is located in a hilly area, with a fairly strong valley wind speed and heavy rain so that landscape design is needed that can improve environmental quality based on function and aesthetics in overcoming various environmental problems triggered by topographic conditions around the rice fields without adequate drainage flow so that overflowing water can make the pesantren experience flooding. This research aims to analyze the existing problems in the pesantren and develop a design that can improve environmental problems and optimize space for pesantren business activities. The methods used in this research are spatial survey, quantitative and qualitative descriptive, and activity-based methods refer to teaching and learning activities at pesantren with the concept of agro farm or business in agriculture and animal husbandry. The results of this research are in the form of concepts, site plans, sections, perspectives, and design details. The basic concept of this site is "Ecological agricultural boarding school" which involves creating a boarding school environment that supports the curriculum, provides comfort, utilizes the water cycle of rice fields, and uses environmentally friendly materials, such as wood, bamboo, grassblock, and vegetation. The design concept implemented is a formation of the Thursina Creative boarding school logo that appears in the pattern and shape of the material. The division of space in the design is in the form of a reception area, service area, education area, multi-activity area, dormitory area, open area, agricultural area, and livestock area. Thus, the division of space optimizes the function of
Keyword: Agrofarm, Desain Lanskap, Ekologis, Pesantren, Islamic Boarding School, Landscape Design

Judul: Model Pengembangan Pesantren Agroekologi Berbasis Ekosofi Untuk Menunjang Pembangunan Berkelanjutan
Abstrak: Pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam di tengah-tengah masyarakat pedesaan memiliki ciri kedaerahan dan ikatan sosial dengan masyarakat yang kuat, sehingga memiliki kapasitas untuk berperan dalam pembangunan pertanian di pedesaan. Pesantren menghasilkan agen perubahan yang mampu menggerakkan masyarakat pedesaan melakukan perubahan menuju pertanian berkelanjutan. Penerapan agroekologi melalui tiga konsep, yaitu: pendidikan pertanian, proses perubahan agroekologi dan praktik pertanian. Penerapan ekosofi untuk menanamkan filosofi lingkungan kepada santri dilakukan melalui rekomendasi metode pembelajaran. Ekosofi adalah pandangan bijak yang didasarkan pada norma, nilai dan agama, paham tentang kehidupan yang harmoni dan seimbang, meliputi 3 dimensi yaitu intelektual, spiritual dan emosional, untuk menghargai lingkungan dan peduli terhadap penyelamatan lingkungan. Sehingga menjadi filosofi pribadi tentang lingkungan yang ditanamkan pada santri. Penelitian ini bertujuan (1) menganalisis penerapan agroekologi di pesantren, (2) menganalisis penerapan ekosofi di pesantren, (3) menganalisis penerapan agroekologi dengan pendekatan ekosofi untuk menunjang pembangunan berkelanjutan, dan (4) membangun model pesantren agroekologi berbasis ekosofi dan menemukan indikator keberlanjutan pesantren. Analisis penerapan agroekologi dan ekosofi dilakukan dengan metode kualitatif simultan dengan metode kuantitatif menggunakan AHP (Analytical Hierrarchy Process). Analisis kelembagaan pesantren dianalisis menggunakan ISM (Intepretative Structural Modelling) untuk menghasilkan strategi pengembangan pesantren agroekologi. Analisis menggunakan SSM (Soft System Methodology) dalam kerangka SOSM (System of System Methodology) untuk mendapatkan model konseptual pesantren agroekologi dan program aksi (Purposeful Activity Model) sebagai pemandu program. Indikator keberlanjutan dan sekaligus validasi model tersebut dilakukan analisis menggunakan Kolb Cycle sehingga dapat mengukur keberlanjutan ketiga pesantren yang diteliti dalam bentuk Web-based Model sebagai analisis keberlanjutan agroekologi berbasis ekosofi. Hasil penelitian menunjukkan penerapan agroekologi pada pesantren dapat menghasilkan perubahan agroekologi dengan kondisi akhir pesantren bersama masyarakat desa melakukan usaha pertanian bersama yang berbasis lingkungan. Penerapan ekosofi melalui penanaman nilai-nilai tradisi, budaya dan kearifan lokal, penerapan teknologi kearifan lokal, dan pemahaman tentang fikih lingkungan, dalam kerangka praktik pertanian berbasis agroekologi di pesantren. Penerapan agroekologi berbasis ekosofi dapat menghasilkan petani muda sebagai agen perubahan yang mampu melakukan praktik pertanian berkelanjutan untuk meningkatkan kesejahteraan pesantren dan masyarakat sekitar sehingga memiliki pekerjaan yang layak dan terpenuhi kebutuhan pangannya. Indikator keberlanjutan pesantren dapat diidentifikasi melalui analisis AHP dan ISM yang dilakukan, 4 sebagai penilaian efisiensi penerapan agroekologi dan ekosofi. Pesantren agroekologi berbasis ekosofi dapat mendukung keberlanjutan pesantren. Indikator keberlanjutan pesantren agroekologi yaitu: pemimpin berjiwa environmentalis, budidaya pertanian berkelanjutan, sistem pertanian terpadu, pendidikan pertanian dan perubahan agroekologi, menjaga kearifan lokal, membangun karakter dan filosofi lingkungan, memenuhi kebutuhan pangan lokal, kesejahteraan dan kesehatan yang baik, dan memiliki kerjasama dan kolaborasi dengan pihak luar pesantren.
Keyword: change agent, sustainability, conceptual model, philosophical ecology

Judul: Infeksi Cacing Jantung Dirofilaria Immitis, Railliet & Henry, 1911 Pada Anjing
Abstrak: Cacing Dirofilaria immitis dewasa yang tinggal dalm ventrikel kanan jantung anjing, sering kali menimbulkan gejala klinis yang cukup berat. Cacing Tersebut menghasilkan mikrofilaria yang selanjutnya berkembang menjadi larva infektif dalam saluran malphigi induk semang entara, yaitu nyamuk dari genus Culex, Aedes dan Anopheles.
Keyword: