Judul: Hubungan antara Status Kerja Ibu dengan Kebiasaan Sarapan dan Status Gizi pada Anak Sekolah Dasar di Bogor.
Abstrak: Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan antara status kerja ibu dan kebiasaan sarapan serta hubungan antara kebiasaan sarapan dan status gizi pada anak SD di Bogor. Penelitian cross-sectional study ini melibatkan contoh sebanyak 258 anak. Contoh adalah siswa-siswi kelas lima dari 7 (tujuh) SD di wilayah Bogor, yakni MI Iannatushibyan, MI Manbaul 3, SD Insan Kamil, SD Rimba Putra, SDN Bantarjati 5, SDN Polisi 1, serta SDN Sindangsari 1. Data karakteristik contoh dan sosial ekonomi keluarga serta kebiasaan sarapan dikumpulkan dengan cara pengisian kuesioner. Data berat dan tinggi badan diukur secara langsung untuk menentukan status gizi contoh (IMT/U dan TB/U). Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan signifikan negatif antara status kerja ibu dan lokasi sarapan (r = - 0.14, p = 0.03), yakni contoh dengan ibu bekerja yang mengonsumsi sarapan di luar rumah adalah lebih banyak (3% di perjalanan dan 1% di sekolah) daripada contoh dengan ibu tidak bekerja (1% di perjalanan). Terdapat hubungan signifikan negatif antara waktu sarapan (r = -0.29, p = 0.00) serta cara memperoleh sarapan (r = -0.16, p = 0.01) dan status gizi berdasarkan IMT/U. Lebih banyak contoh yang sarapan lebih pagi (< 07.00) berstatus gizi normal daripada contoh yang waktu sarapannya lebih siang (07.00–09.00). Demikian pula contoh yang sarapan di rumah lebih banyak yang memiliki status gizi normal daripada contoh yang sarapan di luar rumah. Hal ini mengindikasikan bahwa contoh yang sarapan lebih pagi di ruma memiliki status gizi yang lebih baik, yaitu contoh yang berstatus gizi normal lebih banyak.
Keyword: anak sekolah dasar, kebiasaan sarapan, status gizi, status kerja ibu

Judul: Hubungan antara Kebiasaan Sarapan dengan Status Gizi dan Prestasi Belajar pada Anak Sekolah Dasar di Kota Bogor
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari hubungan antara kebiasaan sarapan dengan status gizi dan prestasi belajar anak sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan desain cross sectional dengan melibatkan 150 siswa dan dilaksanakan pada bulan Maret sampai Mei 2016. Contoh adalah siswa kelas lima dari SD Negeri (SDN Bantarjati 5 dan SDN Sindangsari 1) dan SD Swasta (SD Insan Kamil dan MI Iannatushibyan). Pengumpulan data karakteristik contoh dan sosial ekonomi keluarga serta kebiasaan sarapan dilakukan dengan cara pengisian kuesioner; status gizi ditentukan berdasarkan IMT/U, data berat dan tinggi badan ditentukan dengan pengukuran langsung; prestasi belajar diestimasi berdasarkan nilai rata-rata ulangan tengah semester yang datanya diperoleh dari sekolah. Frekuensi sarapan contoh dari kedua tipe SD tergolong sering (5 sampai 7 kali/minggu) dan contoh biasanya mengonsumsi sarapan sebelum jam 7 pagi. Sarapan biasanya disediakan dan dikonsumsi di rumah. Jenis sarapan yang paling sering dikonsumsi contoh adalah makanan pokok dengan lauk hewani. Kontribusi energi sarapan lebih tinggi di SD negeri, sedangkan kontribusi protein sarapan lebih tinggi di SD swasta meskipun keduanya tidak berbeda signifikan antar SD swasta dan negeri. Lebih dari tiga perempat contoh memiliki status gizi normal. Prestasi belajar contoh dari SD Swasta signifikan (p<0.05) lebih tinggi dibandingkan SD Negeri. Terdapat hubungan positif signifikan (p<0.05) antara pendapatan keluarga dengan uang saku serta antara pendidikan ayah, pendidikan ibu, pendapatan keluarga dan uang saku contoh dengan kontribusi protein sarapan. Tidak terdapat hubungan signifikan (p>0.05) antara frekuensi sarapan, kontribusi energi dan protein sarapan dengan status gizi dan antara status gizi dengan prestasi belajar. Namun, terdapat hubungan positif signifikan (p<0.05) antara kontribusi energi dan protein sarapan dengan prestasi belajar. Contoh dengan kebiasaan sarapan yang baik dari segi kualitas dan kuantitas cenderung memiliki prestasi belajar yang baik.
Keyword: kebiasaan sarapan, prestasi belajar, status gizi

Judul: Penerapan teknik watermarking untuk penandaan hak cipta pada peta vektor dengan format DXF
Abstrak: Drawing Interchange Format (DXF) is one of the general file in the field of the vector image commonly used for making maps. The DXF format is a tagged data representation of all the information contained in an AutoCAD drawing (DWG) file. Tagged data means that each data element in the watermark is preceded by an integer number called the group code. The study was carried out because there is still no tools of labeling the copyright on digital mapping using DXF file. This study aims to generate an application for copyright labeling on vector map with DXF format that can be applied to any types of spatial objects in the map. The technique used is changing the code inside the vector image. The insertion of the watermark is done by utilizing ENTITIES section by multiplying objects for sets of binary values. The results showed that the image after the watermarking insertion process is the same as the original vector image. Embedded watermark is resistant to rotation and scaling, however it has the possibility of one-third to be broken in the attack on specific object. This study has successfully implemented watermarking technique for copyright labeling on the vector map with DXF format.
Keyword: Drawing Interchange Format, Robust Watermark, Tagged Data, Vector Image, Watermarking