Judul: Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Keefektivan Pembelajaran Program Kejar Paket B Setara SLTP (Studi Kasus Kejar Paket B di PKBM Citra Pakuan, Kota Bogor)
Abstrak: Salah satu tugas Pemerintah dalam bidang pendidikan adalah memberikan pelayanan pendidikan yang baik dan merata kepada masyarakat. Program Kejar Paket B diselenggarakan untuk menyukseskan Program Wajib Belajar Sembilan Tahun, dengan perioritas usia 16 sampai 44 tahun bagi masyarakat yang terkendala ( ekonomi, potensi, waktu, geografi, dan hukum). Kegiatan pendidikan yang diadakan di Program Kejar Paket B setara SLTP adalah 60 persen pelajaran dan 40 persen kecakapan hidup. Tujuan Program Kejar Paket B setara SLTP adalah menyiapkan warga belajar untuk mampu mendapatkan peluang melanjutkan sekolah ke jenjang yang lebih tinggi dan mendapatkan peluang kerja. Tujuan penelitian adalah menemukan hubungan antara faktor internal dan faktor eksternal warga belajar dengan efektivitas pembelajaran Kejar Paket B dikaji dari perubahan perilaku warga belajar dalam aspek pengetahuan, sikap, dan keterampilan. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian survei yang bersifat deskriptif korelasional. Penentuan lokasi dilakukan dengan cara sengaja, yaitu di Kejar Paket B, PKBM Citra Pakuan, kecamatan Bogor Tengah, Kota Bogor. Penelitian dilaksanakan bulan Maret sampai dengan April 2007. Populasi sebanyak 40 orang dan sampel diambil secara acak sederhana sebanyak 31 orang lulusan. Uji analisis menggunakan analisis Korelasi Rank Spearman, untuk melihat hubungan antara faktor internal dan eksternal dengan efektifitas pembelajaran Kejar Paket B. Tingkat keefektivan pembelajaran dapat diukur berdasarkan pengetahuan, sikap, keterampilan. Pengetahuan mayoritas responden tergolong kategori tinggi, Sikap mayoritas responden tergolong kategori tinggi, dan Ketrampilan mayoritas responden tergolong kategori sedang. Faktor internal yang berhubungan nyata negatif dengan tingkat efektifitas pembelajaran adalah status sosial ekonomi keluarga. Faktor lainnya seperti usia, jenis kelamin, motivasi, dan pandangan warga belajar terhadap Paket B tidak berhubungan nyata dengan tingkat keefektivan pembelajaran Kejar Paket B. Faktor eksternal yang berhubungan nyata positif dengan tingkat keefektivan pembelajaran Paket B adalah materi pelajaran, kualitas pengajar, intensitas pengajaran, dorongan orangtua, dan peluang kerja. Faktor fasilitas, jarak, dan peluang sekolah tidak berhubungan nyata dengan tingkat keefektivan pembelajaran.
Keyword: 

Judul: Evaluation of “Paket C” in Community Learning Center 17 Penjaringan, North Jakarta.
Abstrak: Tugas pemerintah dalam bidang pendidikan adalah memberikan pelayanan pendidikan yang baik dan merata kepada masyarakat terutama pada masyarakat umur 16 tahun ke atas yang berdasarkan data BPS, angka persentase partisipasi sekolahnya berada di bawah 60 persen. Oleh karena itu, pemerintah mengadakan program Paket C yang diselenggarakan untuk memberikan jawaban atas terjadinya masalah dalam pendidikan tersebut. Pelayanan Paket C diprioritaskan kepada usia 16 sampai 44 tahun bagi masyarakat yang terkendala, baik itu secara ekonomi, geografi dan hukum. Kegiatan pendidikan yang diadakan pada Paket C adalah 80 persen pelajaran yang juga diajarkan di sekolah formal. Tujuan program Paket C setara SMA selain untuk meratakan pendidikan, juga untuk mendapatkan peluang melanjutkan sekolah kejenjang yang lebih tinggi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi program Paket C berdasarkan input, proses dan outputnya. Input yang terdapat pada penelitian ini adalah faktor individu, faktor lingkungan, dan faktor sarana. Faktor individu adalah usia, jenis kelamin, sosial ekonomi, dan motivasi warga belajar. Faktor lingkungan adalah dukungan keluarga, lingkungan pergaulan, dan lokasi pembelajaran. Sedangkan faktor sarana adalah kualitas pengajar. Penentuan lokasi dilakukan dengan sengaja, yaitu di Paket C PKBM Negeri 17, Kecamatan Penjaringan Jakarta Utara. Penelitian dilaksanakan bulan Juni hingga pertengahan Juli 2011. Populasi yang ada sebanyak 75 orang dan sampel diambil secara accidental berdasarkan kemudahan mewawancarai sebanyak 30 orang.Uji analisis menggunakan analisis Pearson untuk melihat hubungan antara faktor-faktor input, proses, dan output. Berdasarkan hasil penelitian, faktor-faktor input yang berhubungan secara nyata dengan kehadiran adalah kualitas pengajar dengan nilai signifikansi sebesar 0,065. Sedangkan faktor-faktor yang berhubungan dengan keaktifan adalah motivasi dengan nilai hasil uji sebesar 0,015, dukungan keluarga dengan nilai hasil uji sebesar 0,025, dan kualitas pengajar dengan nilai signifikansi sebesar 0,025. Penelitian ini juga menghasilkan bahwa tingkat pengetahuan tidak memiliki hubungan nyata dengan tingkat kehadiran maupun tingkat keaktifan. Sikap memiliki hubungan nyata dengan keaktifan namun tidak berhubungan terhadap kehadiran.
Keyword: 

Judul: Systematics of Desmos (Annonaceae) in Malesia
Abstrak: Desmos is a woody climbing genus of Annonaceae which has been widely used as traditional medicine in several countries such as China, Indo-China, Thailand, and Peninsular Malaysia to treat dysentery, vertigo, fever, and postpartum. Phylogenetic studies on Desmos showed a close relationship between Desmos and Dasymaschalon. They share similar moniliform monocarpic fruits, but their flowers are different. It has been debated among Annonaceae researchers whether both genera should be treated as the same or distinct genus. Therefore, investigation on the taxonomic delimitation of Desmos species and Dasymaschalon will be necessary. Plastid genome (plastome) identification, leaf epidermal section of Desmos species and Dasymaschalon species, a taxonomic revision of Desmos in Malesia using morphological data, the spatial distribution of Desmos species in Malesia, and morphological and genetic variation in Desmos chinensis population using ISSR marker were used to investigate taxonomic delimitation of Desmos. Plastome study of Desmos chinensis and Dasymaschalon dasymaschalum was carried out to determine the origin, evolution, phylogenomics, and identify marker candidates for Desmos and Dasymaschalon or with other genera in Annonaceae. We discovered that the plastome of Desmos chinensis was circular with the size of 167,677 bp (smaller than Dasymaschalon dasymaschalum), consist of 111 genes, including 78 protein-coding genes, 29 transfer RNAs, and 4 ribosomal RNAs. The plastome showed a typical quadripartite structure, i.e., large single copy (LSC), small single copy (SSC), and two inverted repeats (IRs). The plastome of Dasymaschalon dasymaschalum was 191,488 bp in length, which also exhibited a typical quadripartite structure (LSC, SSC, and two IRs). Desmos chinensis and Dasymaschalon dasymaschalum showed different copies of accD, ndhD, ndhF, rps18, and ycf2. Protein coding genes of rpoB, rpoC1, rbcL, matK, rpl32, infA, and rpl36 were identified based on nucleotide diversity, sequence variability, and parsimony-informative sites. The genes are defined as molecular marker candidates of plastome for phylogenetic, barcoding, and population genetic research. We predicted that Desmos chinensis and Dasymaschalon dasymaschalum separated at ca. 64 million years ago during the Paleocene. Leaf anatomical feature study was carried to support the taxonomic delimitation of interspecific Desmos and intergeneric of Desmos and Dasymaschalon. Leaf anatomy in the paradermal section of 20 taxa (12 species of Desmos, eight species of Dasymaschalon) have been carried out. According to the leaf epidermal section, Desmos and Dasymaschalon are two distinct genera mainly distinguished based on the anticlinal wall undulation of epidermal cells and supported by variation of the crystal type and size. The anticlinal wall undulation of Desmos was almost straight to slightly wavy and never sinuous; meanwhile, Dasymaschalon varies from almost straight to deeply sinusoid. The crystals of Desmos consist of rhombohedral, druse type A, and druse type B crystals, whereas Dasymaschalon has prism, druse type A, druse type B, and druse type C crystals. The recent taxonomic revision using the morphological data was mainly based on the examination of about 1374 specimens from BO, L, WAN, ANDA, SING, SAN, K, P, HUH herbaria. The Desmos species in Malesia consists of eight species: D. acutus, D. chinensis, D. chryseus, D. dunalii, D. pedunculosus, D. subbiglandulosus, two new records: D. lawii and D. macrocarpus, and one
Keyword: Dasymaschalon, Desmoid clade, Magnoliid, plastid genome, phylogenomics analysis