Judul: Peran Dukungan Orang Tua, Emosi Akademik, dan Strategi Belajar terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa PPKU IPB
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran dukungan orang tua, emosi akademik, dan strategi belajar terhadap prestasi mahasiswa. Penelitian ini menggunakan 110 mahasiswa tingkat pertama IPB sebagai partisipan, yang dipilih secara acak. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner, selanjutnya dianalisis secara deskriptif, serta uji korelasi Pearson, dan uji regresi berganda menggunakan SPSS 16. Dukungan emosional dan instrumental orang tua terhadap mahasiswa lebih tinggi daripada dukungan informasionalnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakteristik mahasiswa dan keluarga, serta dukungan orang tua dan emosi akademik negatif aktivasi tidak berpengaruh signifikan terhadap strategi belajar. Emosi belajar yang paling sering dirasakan mahasiswa adalah emosi akademik positif aktivasi, sedangkan emosi akademik negatif aktivasi maupun negatif deaktivasi jarang muncul. Emosi akademik positif aktivasi dan negatif deaktivasi berpengaruh signifikan terhadap penggunaan strategi belajar. Strategi belajar yang paling sering digunakan adalah organisasi dan usaha belajar. Dari sembilan dimensi strategi belajar, hanya usaha belajar serta pengaturan waktu dan lingkungan belajar yang berpengaruh signifikan dalam peningkatan prestasi akademik mahasiswa.
Keyword: dukungan orang tua, emosi akademik, prestasi akademik, strategi belajar

Judul: Peran Kecerdasan Emosional, Efikasi Diri, dan Strategi Belajar terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa PPKU IPB
Abstrak: Prestasi akademik merupakan salah satu indikator pencapaian hasil belajar mahasiswa. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi peran karakteristik mahasiswa dan keluarga, kecerdasan emosional, efikasi diri, dan strategi belajar terhadap prestasi akademik. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik self-report yang melibatkan 110 mahasiswa tingkat pertama di Institut Pertanian Bogor yang dipilih secara acak. Hasil uji korelasi menunjukkan adanya hubungan positif signifikan antara kecerdasan emosional dan efikasi diri dengan strategi belajar. Uang saku berhubungan negatif signifikan dengan prestasi akademik. Efikasi diri, time/study environmental management, dan effort regulation berhubungan positif signifikan dengan prestasi akademik. Kecerdasan emosional dan efikasi diri berpengaruh positif signifikan terhadap strategi belajar. Efikasi diri, time/study environmental management, dan effort regulation berpengaruh positif signifikan terhadap prestasi akademik, sedangkan uang saku mahasiswa memiliki pengaruh negatif signifikan terhadap prestasi akademik.
Keyword: efikasi diri, kecerdasan emosional, mahasiswa, prestasi akademik, strategi belajar

Judul: Theileriosis pada domba dan kambing akibat infeksi theileria ovis dan theileria hirci
Abstrak: Theileriosis adalah penyakit menular yang disebabkan Boleh protozoa dari genus Theileria dan ditularkan melalui vektor caplak. Theileria ovis dan Theileria hirci pernah dimasukkan dalam genus Gonderia sehingga penyakit yang disebabkan oleh penyakit ini mempunyai beberapa nama diantaranya Benign Ovine and Caprine Gonderiosis atau Benign Ovine and Caprine Theileriosis (disebabkan oleh infeksi Theile- ria ovis). Sedang yang disebabkan oleh infeksi Theileria hirci diberi nama Malignant Ovine and Caprine Gonderiosis Malignant Ovine and Caprine Theileriosis (Levine, 1961). Soulsby (1982) dan Jensen (1983), memasukkan Theileria hirci dan Theileria ovis dalam genus Theileria, famili Theileriidae, ordo Piroplasmida, subklas Piroplasmia dan dalam kelas Sporozoa. Menurut hasil pemeriksaan theileriosis pada domba dan kambing di Indonesia periode 1 April 1981 sampai 31 Maret 1982 di Propinsi Sumatera Barat di Daerah Tingkat II Pasaman Kecamatan Talamun ditemukan pada 2 ekor kambing kacang, Kecamatan Sungai Beremas ditemukan pada 3 ekor kambing kacang dan di Daerah Tingkat II Padang Pariaman, Kecamatan Pariaman ditemukan pada 1 ekor kambing kacang (Informasi Keswan, 1982). Daerah penyebaran Theileria ovis yang pernah dilapor- kan adalah Afrika Tengah, Afrika Barat, Afrika Timur, Afrika Selatan, Perancis, Jerman, Hongaria, Sardinia dan diduga India. Sedangkan penyebaran Theileria hirci meli- puti Afrika Utara, Eropa Selatan, Irak dan Turki. Bentuk Theileria ovis dan Theileria hirci pada domba dan kambing dalam eritrosit disebut piroplasma dan bentuk dalam limfosit disebut Koch bodies atau skizon. Bentuk dalam vektor caplak adalah zigot dan kinet. Di dalam eritrosit parasit ini mempunyai beberapa macam bentuk yaitu, bentuk bulat, oval, batang, bentuk buah pir atau koma dan bentuk seperti anaplasma. Bentuk dalam limfosit berupa skizon yang terdiri dari makroskizon dan mikroskizon. Penularan Theileria ovis dan Theileria hirci dari hewan satu ke hewan lain secara alam dilakukan oleh vektor caplak secara stage to stage. Vektor dari Theileria ovis adalah caplak dari genus Rhipicephalus, Dermacentor, Hae- mophysalis dan Ornithodorus. Sedangkan vektor dari Thei- leria hirci yaitu caplak dari genus Rhipicephalus dan di- duga Ornithodorus. Penularan secara buatan dapat dilakukan dengan cara mekanik (penyuntikan dengan aplikasi intravena, subkutan dan intraperitoneal)…dst
Keyword: