Judul: The Influence of Family Environment and School Environment on Character of Politeness of High School Adolescents’s
Abstrak: Karakter sopan santun adalah perilaku kebaikan didasarkan pada perasaan untuk menghargai diri sendiri, orang lain, menghargai lingkungan yang ditunjukan dengan perilaku yang menyayangi dan menghormati diri sendiri,orang lain dan lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah terhadap karakter sopan santun pada siswa Sekolah Menengah Atas (SMA). Penelitian ini melibatkan 107 remaja SMA berusia 15-19 tahun. Penarikan contoh pada penelitian ini menggunakan teknik voluntary sampling di perkotaan seperti Jakarta, Bogor, Depok dan Tangerang Selatan. Data dikumpulkan dengan teknik self-administered menggunakan kuesioner yang disebarkan secara online yang dilakukan selama tujuh hari. Kuesioner lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah yang digunakan adalah hasil adaptasi dari The Student Comprehensive School Climate Inventory (Gou et al.2011) dan Seven-Item Attribute Questionnaire, Student Version (Schartz 2007) yang telah dimodifikasi oleh Novita (2016). Lingkungan keluarga dan sekolah mengukur 3 dimensi masing-masing yaitu keteladanan, keamanan, dan proses pembelajaran di keluarga dan sekolah. Data karakter sopan santun menggunakan kuesioner yang sudah dimodifikasi penulis merujuk pada penelitian Hastuti et al. (2017) Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakter sopan santun siswa berada pada kategori rendah, sementara kualitas lingkungan keluarga dan sekolah terdapat hubungan positif signifikan antara lingkungan keluarga dengan karakter sopan santun, serta pada subdimensi pengajaran dan pembelajaran memiliki hubungan positif dengan karakter sopan santun. Hubungan positif terdapat pula pada lingkungan sekolah yaitu pada dimensi pengajaran dan pembelajaran dalam lingkungan sekolah dengan karakter sopan santun siswa SMA. Dari uji pengaruh hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan keluarga berpengaruh signifikan terhadap karakter sopan santun remaja beserta subdimensi pengajaran dan pembelajarannya, sedangkan lingkungan sekolah tidak berpengaruh signifikan signifikan terhadap karakter sopan santun remaja.
Keyword: family environment, school environment, character of politeness, senior high school student

Judul: Gaya Pengasuhan, Kelekatan Teman Sebaya, Paparan Media Sosial, dan Karakter Sopan Santun pada Siswa SMP
Abstrak: Karakter sopan santun adalah sekumpulan nilai baik yang didasarkan pada perasaan untuk menghargai diri sendiri, orang lain, dan menghargai lingkungan yang ditunjukan dengan perilaku yang menyayangi dan menghormati diri sendiri, orang lain, dan lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gaya pengasuhan orang tua, kelekatan teman sebaya, dan paparan media sosial terhadap karakter sopan santun siswa SMP. Penelitian ini dilakukan dengan melibatkan 86 siswa yang terpilih menggunakan teknik simple random sampling. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa gaya pengasuhan yang diterapkan oleh orang tua adalah autoritatif, kelekatan teman sebaya dikategorikan masih rendah, paparan media sosial remaja dapat dikategorikan tinggi, dan karakter sopan santun remaja dapat dikategorikan tinggi. Karakter sopan santun remaja perempuan lebih baik dibandingkan remaja laki-laki. Kelekatan teman sebaya juga berpengaruh positif terhadap karakter santun pada anak. Faktor lain yang berpengaruh terhadap karakter santun remaja yaitu usia anak, usia ayah, dan lama pendidikan ibu. Kata kunci: gaya pengasuhan, karakter sopan santun, media sosial, siswa SMP, teman sebaya
Keyword: gaya pengasuhan, karakter sopan santun, media sosial, siswa SMP, teman sebaya

Judul: Quantum Convolutional Neural Network (QCNN) for Classification Brain Tumor MRI Image
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model deteksi tumor otak menggunakan citra MRI dengan metode Quantum Convolutional Neural Network. Data yang digunakan adalah citra MRI otak yang terdiri dari citra tumor otak glioma, meningioma, hipofisis, dan negatif tumor yang dibagi kedalam data latih dan uji dengan rasio 80:20. Selanjutnya data latih dilakukan penyeimbangan dengan teknik oversampling. Dilakukan pengembangan model untuk mendeteksi tumor otak (biner), dan juga model untuk mengklasifikasikan jenis tumor otak (multiclass). Parameter yang digunakan dalam pengembangan model adalah jumlah ukuran filer = 2 dan kedalaman = 4, dengan qubit 4, dan dilatih dengan jumlah epoch sebanyak 10. Data akan diproses dengan metode Quantum Convolutional Neural Network yang terdiri dari lapisan quantum convolution, lapisan flatten, dan lapisan dense. Model multiclass mendapatkan akurasi 52%, setelah data latih diseimbangkan akurasi model meningkat menjadi 62%, sedangkan model biner mendapatkan akurasi 88%, setelah data latih diseimbangkan akurasi model meningkat menjadi 89%.
Keyword: Citra MRI, Klasifikasi Citra, QCNN, Tumor Otak