Judul: Pengaruh Pengasuhan Penerimaan-Penolakan dan Kelekatan Ibu-Anak terhadap Karakter Disiplin Anak Usia Prasekolah.
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pengasuhan penerimaan-penolakan, kelekatan ibu anak terhadap karakter disiplin anak usia prasekolah. Kriteria contoh pada penelitian ini adalah ibu sebagai pengasuh utama dan memiliki anak yang bersekolah di PAUD Mawar dan Nurul Fajriah, Desa Ciasmara, Kecamatan Pamijahan, Kabupaten Bogor. Penelitian ini melibatkan 36 keluarga dengan anak usia prasekolah yang dipilih secara purposive. Data dianalisis menggunakan uji chi-square, uji korelasi Pearson dan regresi linear berganda. Pengasuhan penerimaan dan karakter disiplin anak prasekolah termasuk dalam kategori rendah. Kelekatan yang terjalin antara ibu dan anak terkategori cukup baik. Terdapat hubungan positif signifikan antara kelekatan ibu-anak dengan pengasuhan penerimaan dan karakter disiplin. Hasil uji regresi linear berganda menunjukkan bahwa lama pendidikan ibu berpengaruh negatif terhadap karakter disiplin anak, sedangkan pendapatan perkapita dan kelekatan ibu-anak memiliki pengaruh positif terhadap karakter disiplin anak.
Keyword: Anak usia prasekolah, Karakter disiplin, Kelekatan ibu anak, Pengasuhan penerimaan-penolakan

Judul: Pengaruh Pola Asuh Disiplin Ibu terhadap Karakter Disiplin Anak Usia Taman Kanak-Kanak
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pola asuh disiplin ibu terhadap karakter disiplin anak usia taman kanak-kanak pada TK di Kota Bogor. Desain penelitian menggunakan cross sectional study yang melibatkan 46 orang anak dan ibunya, dipilih secara accidental sampling dan diwawancarai dengan kuesioner. Pola asuh disiplin diukur menggunakan kuesioner The Dimensions of Discipline Inventory (DDI) yang diadaptasi dan dimodifikasi dari Straus dan Fauchier (2011) dengan nilai cronbach’s alpha 0.864, dan Kuesioner Perkembangan Karakter Anak Usia Prasekolah yang diadaptasi dan dimodifikasi dari Hastuti (2014) dengan nilai cronbach’s alpha 0.649. Hasil menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif signifikan antara lama pendidikan ibu dengan cara implementasi disiplin dan terdapat hubungan positif signifikan antara status pernikahan utuh dengan penilaian kognitif. Penilaian kognitif merupakan pendapat atau penilaian orang tua terhadap pola asuh disiplin baik yang disetujui maupun tidak. Karakter disiplin anak dipengaruhi oleh lama pendidikan ibu, usia ibu, dan situasi dalam penerapan disiplin (R2 Adjusted= 0.492). Situasi dalam penerapan disiplin merupakan suatu keadaan atau kondisi orang tua ketika menerapkan perilaku disiplin kepada anak.
Keyword: Disiplin, ibu, pengasuhan, anak, taman kanak-kanak

Judul: Transesterlflkasl Minyak Goreng Bekas untuk Produksi  Metll Ester
Abstrak: The increasingly public awareness about food safety on used frying oil and the increasingly serious environmental destruction have made biodiesel from used frying oil to become an alternative fuel for replacing diesel fuel position in most conventional diesel engines. Transesterification of used frying oil with methanol, in the presence of 1% sodium , hydroxide catalyst (base on weight of oil) was applied in this work.
Keyword: