Judul: Hubungan Kunjungan Posyandu dengan Pengetahuan Gizi dan Kesehatan Ibu serta Status Gizi Balita di Masa Pandemi Covid-19
Abstrak: Posyandu merupakan salah satu bentuk pelayanan kesehatan masyarakat yang terdampak oleh COVID‐19. Pembatasan kegiatan posyandu menjadikan para ibu balita untuk berusaha lebih optimal untuk memantau tumbuh kembang balitanya. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis hubungan kunjungan posyandu, pengetahuan gizi ibu, dan tingkat kecukupan asupan dengan status gizi balita dimasa pandemi COVID-19. Desain penelitian ini adalah cross sectional study dengan subjek berjumlah 88 balita. Pengumpulan data karakteristik ibu dan keluarga, balita, kunjungan posyandu, pengetahuan gizi dan status gizi balita dengan menggunakan kuesioner, wawancara dan pengukuran langsung. Data asupan gizi dikumpulkan dengan food recall 2x24 jam. Hasil penelitian menunjukkan tidak ada hubungan antara kunjungan posyandu dengan pengetahuan gizi ibu dan status gizi balita (BB/U, TB/U, dan BB/TB). Tidak ada hubungan pengetahuan gizi ibu dengan tingkat kecukupan energi dan status gizi balita (BB/U dan TB/U). Namun terdapat hubungan pengetahuan gizi ibu dengan status gizi balita (BB/TB) (p=0,044 r=0,215). Kata kunci : asupan, BB/TB, food recall, pendidikan, Posyandu is a kind of health service for mothers and toddlers who are affected by the COVID-19 pandemic. Restrictions on posyandu activities make the mothers of toddlers more optimally monitor their toddler’s growth and development. The purpose of this study was to analyze the correlation between posyandu visits, mother's nutritional knowledge, and the level of adequacy intake during the COVID-19 pandemic with the nutritional status of children under five. This research use a cross-sectional design study with 88 children under five as a subject. The data collected are characteristics of mothers, characteristics of familly, characteristics of toddlers, posyandu visits, levels of mother’s knowledge and nutritional status of toddlers, which is the data used questionnaire, interview and direct measurement methods. Intake data obtained from food recall 2[]x24 hours. The results showed that there was no correlation between posyandu visits with mother’s nutrition knowledge and nutritional status of children under five both WAZ, HAZ, and WHZ. There is no correlation between mother’s nutrition knowledge with the level of energy adequacy and nutritional status of children under five both WAZ and HAZ. Knowledge level is related to nutritional status of WHZ (p=0.044 r=0.215) Keywords: intake, WHZ, food recall, education
Keyword: POSYANDU VISITS, NUTRITIONAL STATUS, CHILDREN UNDER FIVE

Judul: Pengaruh Penyuluhan Gizi dan Pemanfaatan Pekarangan terhadap Tingkat Pengetahuan, Sikap dan Perilaku Gizi Ibu dan Status Gizi Anak Balita
Abstrak: Ketidakcukupan zat gizi pada usia balita dapat meningkatkan morbiditas karena rendahnya daya tahan tubuh anak akibat kekurangan gizi. Hal ini dapat disebabkan oleh rendahnya akses akan makanan atau rendahnya kualitas atau variasi dari makanan tersebut. Dalam hal ini pola asuh makan balita memegang peranan penting dalam memanfaatkan sebaik-baiknya sumber-sumber pangan yang ada, sehingga kebutuhan zat gizi balita dapat terpenuhi. Rendahnya pengetahuan gizi, perilaku gizi yang salah serta budaya terkait gizi yang tidak tepat dapat menyebabkan Inadekuasi gizi meskipun sumber-sumber pangan tersedia. Pengetahuan gizi ibu yang diterapkan dalam kehidupan sehari-hari memiliki pengaruh yang besar terhadap Rondisi gizi keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penyuluhan gizi dan pemanfaatan pekarangan terhadap pengetahuan, sikap dan perilaku gizi ibu dan status gizi balita serta analisis hubungan tingkat sosioekonomi masyarakat terhadap pengetahuan, sikap dan perilaku gizi ibu serta status gizi anak balita. Disain penelitian adalah Rancangan Acak Blok dengan unit eksperimental adalah posyandu. Penelitian dilakukan di Kecamatan Ciomas dan Dramaga selama 12 bulan dari bulan Desember 2007 sampai November 2008 mulai dari survei lokasi, perizinan, pengembangan kuesioner, uji coba kuesioner, seleksi sampel penelitian, pengambilan data, intervensi selama 5 bulan serta analisis data hingga pelaporan. Posyandu diklasifikasikan menjadi 2, yaitu posyandu dengan status sosio ekonomi pendidikan rendah (Kecamatan Dramaga) dianggap sebagai blok pertama dan posyandu dengan sosio ekonomi pendidikan lebih tinggi (Kecamatan Ciomas) dianggap sebagai blok kedua. Masing-masing unit ini terdiri atas 15 ibu-ibu balita dan 5 kader sehingga tiap- tiap kelas pertemuan terdapat 20 peserta. Pada masing-masing blok dipilih secara random desa yang mendapat atau tidak mendapat perlakuan berupa penyuluhan gizi dan paket tanaman pekarangan. Pada 1 desa yang terpilih, hanya ada 1 posyandu yang terpilih. Pengetahuan, sikap dan perilaku gizi diukur dengan wawancara menggunakan kuesioner. Status gizi diukur secara antropometri. Pengumpulan data dilakukan dua kali pada awal dan akhir intervensi. O Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah intervensi Penyuluhan gizi dan tanaman pekarangan selama 5 bulan mampu meningkatkan pengetahuan dan sikap gizi ibu, serta memperbaiki perilaku gizi ibu yang berhubungan dengan konsumsi pangan balita. Sementara perilaku gizi ibu yang berhubungan dengan kebiasaan gizi anggota keluarga tidak berubah. Berdasarkan analisis terhadap sosial ekonomi keluarga terlihat bahwa tingkat pendidikan ibu berpengaruh signifikan terhadap pengetahuan gizi ibu sementara golongan pendapatan perkapita tidak berpengaruh signifikan. Setelah 5 bulan intervensi rata-rata intik energi dan zat gizi pada balita di desa intervensi lebih tinggi dibandingkan desa kontrol. Pada akhir intervensi tingkat kesakitan balita di desa intervensi menurun, sementara tingkat kesakitan balita di desa kontrol meningkat. Hasil analisis statistik menunjukkan bahwa intervensi penyuluhan gizi dan pemanfaatan pekarangan selama 5 bulan berpengaruh signifikan terhadap status gizi (IMT/U), meskipun status gizi ini masih di bawah standar pertumbuhan WHO. Hal ini menunjukkan bahwa balita yang ibu-ibunya ikut dalam program intervensi penyuluhan gizi dan pemanfaatan pekarangan selama 5 bulan ini akan lebih tercegah dari status gizi yang lebih buruk sejalan dengan bertambahnya usia anak walaupun tidak nyata secara statistik. Hal ini dimungkingkan karena intervensi selama 5 bulan belum cukup mampu untuk meningkatkan status gizi. Melihat kecenderungan yang besar akan perubahan perilaku gizi kearah baik, diperlukan waktu intervensi yang lebih lama dari 5 bulan. Untuk mendukung upaya perbaikan status
Keyword: nutrition education, nutrition knowledge, attitude and practice, nutritional status, preschool children

Judul: Hamiltonian formulation for linear waves motion in two layers fluid
Abstrak: The surface wave could be considered as a wave that separates two fluids, namely water and air. Based on this assumption, it is introduced the interfacial wave, a wave between two layers of fluid with different density. The formulation of interfacial waves motion begins with deriving the base equation of irrotational ideal fluid. Furthermore, according to irrotational fluid assumption, the base equation can be stated in velocity potential. In this derivation, the fluids domain is assumed to be restricted by rigid lid boundary conditions, both at the upper and lower limit. Therefore, the interfacial waves motion can be explained in a hamiltonian formulation. In the hamiltonian formulation, total energy is defined as the sum of kinetic and potential energy. The hamiltonian system is obtained from reduction of kinetic energy by using the Dirichlet Neumann Operator. The resulted kinetic energy equation is nonlinear. Therefore, this form is linearized by first part of the Taylor expansion. This linearization gives a dispersion relation of linear wave. Based on this dispersion relation, the phase speed of the linear wave depends on the density ratio of the two layers fluid.
Keyword: