Judul: Pengaruh Model Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Motivasi Kerja Guru SMK Negeri 3 Kuningan
Abstrak: SMK Negeri 3 Kuningan is one of vocational school that located in Kabupaten Kuningan. SMK Negeri 3 Kuningan has achieved “A” acreditation and ISO certificate 9001:2008 in 2011. The objective of this research is to identify leadership style of the principal that implied in SMK Negeri 3 Kuningan, to identify the teachers’ motivation in SMK Negeri 3 Kuningan and analyze the effect of principals leadership model on teachers’ motivation in SMK Negeri 3 Kuningan. Most of the result of descriptive analysis showed that the teachers’ characteristics in SMK Negeri 3 Kuningan are males, with bachelor degree as their educational background, the religion majority is Islam, the range of teachers ages are 23-58 years old, and the length of work between 1 to 37 years. The SEM result using PLS method showed that the principal applied the charismatic leadership model, and the teachers’ motivation which influenced the most is responsibility. According to result of this effect of principals leadership model on teachers motivation is positive and significant, it can be seen from the beta of 7.414 (ttable significant 5% = 1.96)
Keyword: PLS, Work Motivation, Leadership of Model

Judul: Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Motivasi Kerja Guru SDN Cipaku Perumda Bogor.
Abstrak: Pendidikan merupakan masalah yang berkaitan dengan kehidupan manusia. Peran pemimpin pendidikan sangat penting demi mewujudkan tercapainya tujuan pendidikan. Tujuan penelitian adalah menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru. Penelitian dilakukan terhadap SDN Cipaku Perumda Bogor dan teknik pengambilan contoh dengan metode Sensus. Metode analisis yang digunakan regresi linear berganda Hasil penelitian menunjukan secara parsial terdapat pengaruh positif gaya kepemimpinan laissez faire kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru. Secara simultan, terdapat pengaruh positif gaya kepemimpinan otokratik, partisipatif, laissez faire dan transformasional terhadap motivasi kerja guru.
Keyword: gaya kepemimpinan, kepala sekolah, motivasi guru, Pendidikan, regresi linear berganda

Judul: Beberapa aspek biologi reproduksi pada buaya
Abstrak: Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui hubungan biolo- gi reproduksi buaya seperti organ reproduksi, saa, dewasa kelamin, tingkah laku kelamin, masa bersarang dan penetasan telur dalam hubungannya dengan pelestarian satwa ini. Buaya termasuk amniota yang bersifat carnivora. Ter- dapat sisik epidermal sepanjang tubuhnya. Mempunyai lam- aung pengunyan yang mirip gizzard Letapi tidak mempunyai vesica urinaria. Kaki depan terdiri dari 5 jari, kaki be- lakang terdiri dari 4 jari dan ada cakar sejati. Organ reproduksi buaya jantan terdiri dari testes, epi- didymis, ductus deferens dan penis. Organ reproduksi buaya betina terdiri dari ovarium, oviduct, uterus dan klitoris. Penis dan klitoris berada di ruang kloaka yang paling luar. Oviduct dan uterus mempunyai kelenjar penghasil albumin dan kerabang untuk melapisi sel telur sebelum telur dikeluarkan. Mempunyai dua macam gonadotropin, yaitu FSH dan LH. Dewasa kelamin dicapai pada umur ± 2,5 tahun dimana panjang tubuh maksimum belum tercapai. Buaya mengeluarkan suara yang khas dan bau yang merangsang pasangannya sepan- jang musim kawin. Telur buaya berkerabang keras, berwarna putih atau putih kekuningan dengan bercak-bercak coklat kemerahan. Ukur- annya bervariasi dengan panjang 6,1 - 9,9 cm, lebar 4,2 - 5,7 cm, volume 90 -105 ml dan beratnya 66 - 140 gram. Ada dua macam bentuk sarang yaitu berbentuk gundukan dengan ceruk berbentuk V di atasnya (Crocodylus porosus dan C. novaeguineae) dan berbentuk lubang (C. siamensis dan C. palustris). Masa bersarang untuk sarang berbentuk gundukan adalah pada waktu musim kering dan yang berbentuk lu- bang pada awal musim hujan. Masa pengeraman pada spesies C. porosus 40 - 90 hari, C. novaeguineae 77 - 83 hari, C. palustris C.. siamensis 40. - 60 hari dan tidak ada catatan pada spesies Pada C. porosus dan C. palustris ada kebiasaan induk dalam menjaga sarangnya selama pengeraman, anak bersuara di dalam telur sehingga merupakan panggilan kepada induknya untuk membantu membuka sarang untuk merangsang penetasan te- lur dan membebaskan anaknya dari dalam sarang. Dua spesies lainnya tidak mempunyai sifat semacam ini….
Keyword: