Judul: Pengaruh Kelekatan Pengasuh-Anak dan Keterlibatan Orang Tua terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia Prasekolah di Daycare
Abstrak: Perkembangan kognitif anak ditentukan oleh lingkungan di sekitarnya. Sekarang ini, tingginya partisipasi ibu bekerja mengakibatkan perubahan dalam tipe keluarga menjadi keluarga dengan suami-istri bekerja. Keluarga dengan suami-istri bekerja akan mencari pengasuh pengganti sehingga mencari alternatif bagi pengasuhan anak, salah satunya dengan menitipkan anaknya di TPA. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis karakteristik anak, karakteristik keluarga, kelekatan pengasuh-anak dan keterlibatan orang tua terhadap perkembangan kognitif anak usia prasekolah di TPA. Desain penelitian ini adalah cross sectional study dengan pemilihan lokasi dan contoh penelitian secara purposif. Partisipan dalam penelitian ini terdiri atas 39 anak usia prasekolah di TPA terpilih, 16 pengasuh, 39 ayah, dan 39 ibu. Hasil penelitian menemukan terdapat hubungan negatif signifikan antara usia anak dan besar keluarga dengan kelekatan pengasuh-anak, usia ayah dan usia ibu dengan perkembangan kognitif, lama waktu bekerja ayah dengan keterlibatan ayah. Penelitian juga menemukan hubungan positif signifikan antara penghasilan ibu dengan keterlibatan ayah, kelekatan pengasuh-anak dan keterlibatan ibu dengan perkembangan kognitif, keterlibatan ayah dengan keterlibatan ibu. Uji regresi menemukan bahwa perkembangan kognitif anak yang dititipkan orang tuanya di TPA dipengaruhi oleh pendidikan ayah, pendidikan ibu, kelekatan pengasuh-anak, dan keterlibatan ibu.
Keyword: anak usia prasekolah, kelekatan pengasuh-anak, keterlibatan orang tua, perkembangan kognitif, TPA

Judul: Pengaruh Pengasuhan Ibu Dan Nenek Terhadap Perkembangan Kemandirian Dan Kognitif Anak Usia Prasekolah
Abstrak: Pengasuhan nenek merupakan salah satu isu yang penting dalam pengasuhan. Fenomena ini menjadi pilihan bagi para ibu bekerja. Keikutsertaan nenek dalam merawat cucu merupakan salah satu bentuk dukungan pada keluarga ibu bekerja. Pengasuhan ibu dan pengasuhan nenek menjadi hal yang penting dalam mendukung pengasuhan yang optimal pada anak yang ditinggal bekerja oleh ibunya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh karakteristik anak, karakteristik ibu, karakteristik nenek, gaya pengasuhan ibu dan nenek, serta kelekatan anak saat bersama ibu dan nenek terhadap perkembangan kemandirian dan kognitif anak. Populasi penelitian ini adalah seluruh anak usia prasekolah dari ibu bekerja yang diasuh oleh nenek dan anak usia prasekolah yang diasuh oleh ibu rumah tangga. Contoh penelitian ini adalah anak usia prasekolah yang berada di tiga kelurahan terpilih yaitu Kelurahan Pasir Jaya, Kelurahan Gunung Batu, dan Kelurahan Bubulak. Contoh dalam penelitian ini dipilih dengan menggunakan tehnik sensus pada populasi anak usia prasekolah yang diasuh nenek dan tehnik proportional random sampling pada populasi anak usia prasekolah yang diasuh ibu. Berdasarkan dua tehnik ini diperoleh sebanyak 52 orang nenek, 104 orang ibu dan 104 anak usia prasekolah sehingga total partisipan dalam penelitian ini adalah 260 orang. Data yang digunakan dalam penelitian adalah data primer (metode wawancara dan observasi) dan data sekunder (karakteristik anak usia prasekolah). Pengolahan dan analisis data dilakukan secara deskriptif (tabulasi silang) dan inferensia (regresi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa nenek dan ibu bekerja menerapkan gaya pengasuhan otoritatif yang cukup baik. Gaya pengasuhan otoriter sedikit diterapkan oleh ibu rumah tangga. Pada keluarga ibu bekerja, penerapan gaya pengasuhan yang permisif pada nenek lebih terlihat dibandingkan dengan ibu. Anak memiliki respon kasih sayang yang lebih baik saat bersama dengan ibunya. Kelekatan yang terjalin pada anak saat bersama dengan ibunya memiliki tingkat yang cukup aman. Hal yang serupa terjadi pada keluarga ibu bekerja dimana anak memiliki kelekatan yang aman. Perkembangan kognitif dan kemandirian anak pada kedua kelompok (anak yang diasuh nenek dan anak yang diasuh ibu rumah tangga) menunjukkan hasil yang baik. Anak yang memiliki kelekatan yang aman secara bersamaan dengan ibu dan neneknya memiliki skor perkembangan kognitif yang lebih baik. Anak perempuan memiliki kelebihan dalam kemandirian, sementara anak laki-laki memiliki kelebihan dalam perkembangan kognitif. Anak yang diasuh ibu memiliki kelemahan dalam kemandirian berkomunikasi, kemandirian bergerak dan perkembangan kognitif. Sementara anak yang diasuh nenek memiliki kelemahan dalam kemandirian berpakaian. Penerapan gaya pengasuhan yang otoritatif dan kelekatan yang aman akan dapat membantu anak untuk menjadi lebih mandiri dan cerdas. Usia ibu, lama pendidikan ibu, gaya pengasuhan ibu, dan lama pendidikan nenek memiliki pengaruh terhadap kemandirian anak. Kelekatan anak-ibu, usia nenek, lama pendidikan nenek, usia awal saat cucu diasuh pertama kali, dan kelekatan anak-nenek mempengaruhi perkembangan kognitif anak.
Keyword: kemandirian, perkembangan kognitif, gaya pengasuhan, kelekatan

Judul: Hamiltonian formulation for linear waves motion in two layers fluid
Abstrak: The surface wave could be considered as a wave that separates two fluids, namely water and air. Based on this assumption, it is introduced the interfacial wave, a wave between two layers of fluid with different density. The formulation of interfacial waves motion begins with deriving the base equation of irrotational ideal fluid. Furthermore, according to irrotational fluid assumption, the base equation can be stated in velocity potential. In this derivation, the fluids domain is assumed to be restricted by rigid lid boundary conditions, both at the upper and lower limit. Therefore, the interfacial waves motion can be explained in a hamiltonian formulation. In the hamiltonian formulation, total energy is defined as the sum of kinetic and potential energy. The hamiltonian system is obtained from reduction of kinetic energy by using the Dirichlet Neumann Operator. The resulted kinetic energy equation is nonlinear. Therefore, this form is linearized by first part of the Taylor expansion. This linearization gives a dispersion relation of linear wave. Based on this dispersion relation, the phase speed of the linear wave depends on the density ratio of the two layers fluid.
Keyword: