Judul: Interaksi Antara Remaja, Ayah, Dan Sekolah Serta Hubungannya Dengan Tingkat Stres Dalam Menghadapi Ujian Nasional
Abstrak: National Examination is one of reference of evaluation to increase the quality of education in Indonesia. In High School National Examination 2009, there is increasing of the amount of examination subject. It is become six subject from only three in the previous year. The student in the third year who facing the National Examination is easier to get stress. Stress level in this student can be minimilized with family and school environtment interaction. The research methods is cross sectional study with 76 sample utilize simple random sampling. Analysis data that is utilized Independent Sample's difference T-test and Mann Whitney, spearman’s correlation, and multiple linear regretion. The result of this research show that stress level in girls is higher than boys, the result also show that stress happen because of less interaction with father and school. Parenting that tend to mutual and communicative interaction with father will also give a better interaction quality. If father can optimize his role to do a good parenting, their children will also overcome their stress well.
Keyword: 

Judul: The Effect of Father Parenting Involvement and Emotional Intelligence on Adolescent Academic Stress in Dual Earner Families
Abstrak: Ayah yang tidak terlibat dalam pengasuhan serta pengelolaan emosi yang buruk menyebabkan remaja rentan mengalami stres akademik. Kondisi tersebut dapat mengganggu kemampuan konsentrasi remaja sehingga mempengaruhi kinerja akademik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh keterlibatan ayah dalam pengasuhan dan kecerdasan emosi terhadap stres akademik remaja pada dual earner family. Penelitian ini dilakukan di Tangerang dengan kriteria sampel remaja MAN secara purposive kelas 10–12 SMA. Jumlah sampel pada penelitian ini 214 remaja. Hasil menunjukkan bahwa keterlibatan ayah berhubungan negatif signifikan dengan stres akademik remaja. Penelitian ini juga menemukan bahwa kecerdasan emosi, well-being dan emotionality berpengaruh negatif signifikan terhadap stres akademik remaja. Sedangkan, pendapatan keluarga berpengaruh positif signifikan terhadap stres akademik remaja. Namun, keterlibatan ayah dalam pengasuhan tidak berpengaruh signifikan terhadap stres akademik remaja. Remaja perlu untuk memahami emosi diri dan tidak ragu dalam mengungkapkan emosi. Selain itu, orang tua perlu membimbing remaja dalam untuk memiliki kematangan emosional guna menghindari stres akademik., Fathers who are not involved in parenting and poor emotional management make adolescents vulnerable to academic stress. This condition can interfere with adolescents' ability to concentrate, thus affecting academic performance. This study aims to analyze the effect of father’s involvement in parenting and adolescent’s emotional intelligence on adolescent’s academic stress among dual earner families. This research was conducted in Tangerang with the sample criteria being purposively selected Islamic high school youth aged grade 10–12. The number of samples in this study were 214 teenagers. The results show that emotional intelligence, well-being and emotionality have a significant negative effect on adolescent academic stress. Meanwhile, family income has a significant positive effect on adolescent academic stress. However, father's involvement in parenting does not have a significant effect on adolescent academic stress. Adolescents need to understand their own emotions and not hesitate in expressing emotions. In addition, parents need to guide adolescents in having emotional maturity to avoid academic stress.
Keyword: stres akademik, kecerdasan emosi, keterlibatan ayah dalam pengasuhan, remaja, academic stress, adolescent, emotional intelligence, father parenting involvement

Judul: Karakteristik Anatomi Skelet Kepala Buaya senyulong (Tomistoma schlegelii).
Abstrak: Buaya sepit atau senyulong (Tomistoma schlegelii) merupakan jenis buaya asli Indonesia yang berhabitat di sungai-sungai Sumatera, Kalimantan, dan juga pedalaman Sulawesi. Salah satu ciri khas buaya senyulong adalah bentuk moncong yang runcing dan sempit, namun hingga saat ini informasi mengenai struktur skelet kepala buaya senyulong sangat terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari karakteristik anatomi skelet kepala buaya senyulong yang dikatikan dengan fungsi dan perilakunya. Penelitian dilakukan secara eksploratif dengan melakukan pengamatan, pencatatan, dan pengambilan gambar dari skelet kepala buaya senyulong. Skelet kepala berukuran panjang 70 cm, lebar 29 cm, dan tingggi 17 cm dengan permukaan kasar pada os nasale, os frontale, os maxilla, os mandibula, os lacrimale, os jugale. Jumlah gigi pada buaya ini sebanyak 78 buah, terdiri dari 4 buah gigi premaxila, 16 buah gigi maxila, dan 19 buah gigi mandibula. Pada regio orbitalis ditemukan dua pasang fenestrae temporales yang berkembang baik. Fenestra supratemporale merupakan lubang oval yang membentang di sepanjang os parietale. Fenestra infratemporale berbentuk segitiga dan dibatasi oleh os squamosum, os postorbitale, os jugulare, dan os quadratum. Os mandibula hewan ini mempunyai symphysis mandibularis yang panjang yaitu garis yang melintang di corpus mandibulae. Secara fungsional ukuran symphysis mandibularis berkaitan dengan adaptasi hewan terhadap diet makan.
Keyword: kepala, moncong, Tomistoma schlegelii