Judul: Persepsi remaja terhadap pembagian peran gender dalam keluarga kasus siswa Sekolah Menengah Umum Negeri 5 Kota Bogor
Abstrak: Perubahan fisik dan sosial pada masa remaja, laki-laki dan perempuan harus menemui masa-masa dimana terdapat definisi baru mengenai peran gender mereka, yang merupakan suatu set harapan yang menetapkan bagaimana seharusnya perempuan dan laki-laki berpikir, bertingkah laku, dan berperasaan. Peran gender dalam keluarga yang terdiri dari peran produktif dan peran reproduktif juga megalami perubahan. Peran produktif yang secara tradisional dilakukan oleh laki-laki, sejak dikeluarkannya UU RI No. 7/1984 tentang penghapusan segala bentuk diskriminasi terhadap perempuan, mulai banyak perempuan yang terjun ke sektor publik menyandang peran produktif. Terjadinya perubahan pada pembagian peran gender dalam keluarga ini mengundang banyak pendapat dari berbagai pihak, akan tetapi jarang sekali diketahui bagaimana pendapat remaja terhadap hal tersebut. Oleh karena itu, peneliti tertarik untuk meneliti persepsi remaja terhadap pembagian peran gender dalam keluarga dan hal-hal apa saja yang berhubungan dengan persepsi remaja tersebut.
Keyword: 

Judul: Mempelajari resepsi anak remaja mengenai kebersamaan keluarga dan pengaruhnya terhadap tingkah laku anak remaja
Abstrak: Penelitian ini dilaksanakan di empat Sekolah Lanjutan Tinkat Atas di Kodya Bogor yaitu STM YKTB, SMA PGRI I, SMAN 1 dan SAMN 3 pada bulan Juli dan Agustus 1995. Selanjutnya penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi remaja mengenai kebersamaan keluarga dan pengaruhnya terhadap tingkah laku remaja. Dan secara khusus, penelitian ini ingin mengetahui hubungan antara besar keluarga, siklus hidup keluarga, keadaan sosial ekonomi keluarga, kelompok teman sebaya, media massa, guru, aspirasi agama, aspirasi pendidikan dengan persepsi kebersamaan keluarga dan pengaruhnya terhadap tingkah laku remaja. Keseluruhan contoh dalam penelitian ini berjumlah 311 contoh yang terbagi menjadi 2 kelompok, yang masing-masing kelompok berjumlah 145 contoh (kelompok I) dan 166 contoh (kelompok II). Kelompok I terdiri dari STM YKTB dan SMA PGRI I sedangkan kelompok II terdiri dari SMAN 1 dan SMAN3. Data yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari data primer dan data sekunder. Data primer terdiri dari (1) Keadaan Umum Keluarga Contoh yang meliputi umur contoh, umur orang tua, keadaan sosial ekonomi, besar keluarga, siklus hidup keluarga (2) Keadaan Umum Contoh yang meliputi keterikatan terhadap kelompok teman sebaya, media massa, keterikatan terhadap guru, aspirasi agama, aspirasi pendidikan, persepsi kebersamaan keluarga, kegi- atan bersama orang tua dan anak, masalah-masalah yang didiskusikan dan kepada siapa didiskusikan dan tingkah laku remaja yang didapat melalui kuesioner yang disebarkan ke empat sekolah contoh. Untuk data yang termasuk ke dalam point (2), setiap pertanyaan diberi skor dan dijumlahkan. Selanjutnya dari penjumlahan skor yang diperoleh, masing-masing data dikelompokkan menjadi dua bagian berda- sarakan nilai tengah yaitu kurang/rendah/negatif dan baik/tinggi/positif.
Keyword: kebersamaan keluarga

Judul: Hydroxyapatite-Chitosan Composite Coating on Stainless Steel 316 to Improve Corrosion Resistance
Abstrak: Metals that were used in bone implantation should have good corrosion resistance that were not easily corroded when implanted into the body. Metal corrosion resistance of stainless steel 316 can be enhanced through the metal coating by hydroxyapatite-chitosan composite with composition ratio of hydroxyapatite (gram) and chitosan 3% (mL) 0.2:0, 0.2:0.1, 0.2:0.5, 0.2:1.0, and 0.2:1.5. Besides improving the corrosion resistance of metal, the presence of chitosan also maintain the position of hydroxyapatite on metal surfaces. Corrosion resistance increases with increasing amount of chitosan added and the best composition of hydroxyapatite-chitosan composite was 0.2:1.0.
Keyword: