Judul: Adaptive quiz system berbasis web (studi kasus: mata pelajaran Biologi SMU)
Abstrak: Penggunaan perangkat komputer dalam metode pembelajaran dapat meningkatkan pemahaman siswa dalam mempelajari materi. Salah satu sistem yang dikembangkan adalah modul quiz berbasis komputer. Adaptive quiz ini dikembangkan sebagai salah satu alternatif media pembelajaran bagi siswa SMU. Aplikasi ini akan memberikan latihan soal Biologi SMU dengan tingkat kesulitan tertentu yang disesuaikan dengan hasil pembelajaran siswa, yaitu soal akan bertambah sukar jika jawaban sebelumnya benar dan soal akan bertambah mudah jika jawaban sebelumnya salah. Aplikasi ini juga memberikan umpan balik yang sesuai dengan hasil pekerjaan siswa
Keyword: 

Judul: Sistem pengajaran berbantuan komputer berbasis multimedia : studi kasus: perbandingan dan fungsi trigonometri mata pelajaran matematika SMU)
Abstrak: Matematika sebagai mata ajaran yang mengedepankan logika berpikir masih dianggap sebagai momok dan harus dihindari. Penggunaan komputer dalam kegiatan belajar mengajar untuk bidang ilmu Matematika adalah salah satu alternatif solusi untuk mengatasi permasalahan di atas. Untuk mengetahui kebutuhan pengguna maka dilakukan survei dengan menyebarkan kuesioner. Berdasarkan hasil kuesioner, materi Trigonometri dipilih sebagai studi kasus dalam penelitian ini.. Namun untuk keperluan animasi sistem, maka materi Trigonometri tersebut hanya mencakup pokok bahasan Perbandingan dan Fungsi Trigonometri. Sistem PBK dibangun dengan menggunakan tahapan dalam Model Perancangan Sistem Pengajaran Berbantuan Komputer. Sistem yang dibangun terdiri dari dua modul yaitu Modul Pengenalan dan Modul Tes. Modul Pengenalan digunakan oleh user untuk mempelajari materi sedangkan Modul Tes digunakan untuk latihan soal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem ini dapat membantu pelajar untuk memahami materi yang diajarkan, sistem juga dapat digunakan sebagai alternatif untuk mempelajari Trigonometri selain hanya belajar dari buku. Namun sistem ini masih memiliki banyak kekurangan dan perlu untuk lebih dikembangkan, seperti penggunan elemen multimedia yang lebih lengkap, penambahan efek suara yang sesuai untuk gambar animasi, pembuatan gambar animasi untuk menggambarkan kejadian- kejadian yang bergerak, kemungkinan untuk menyertakan lebih banyak soal-soal Trigonometri dari ujian seleksi masuk perguruan tinggi negeri (SPMB) dan pemilihan soal-soal latihan didasarkan pada analisis tingkat kesulitan soal. Penggunaan komputer dalam sistem yang dikembangkan oleh penulis hanya berfungsi sebagai sarana penunjang, sementara fungsi pengajaran tetap berada di tangan tenaga pengajar.
Keyword: 

Judul: Characterization of The Chemical Constituents and Antioxidant Capacity of Green and Oolong Teas (Camellia sinensis) Manufactured in Thailand
Abstrak: Tea in Thailand most manufactured in northern area, especially Chiang Rai, Chiang Mai, Nan, and Mai Hang Son province. The aim of this study was to determine and compare the chemical compositions and antioxidant capacity of 4 important Thai tea products. A total of 13 of green teas of 2 major cultivars, assamicaand cv. oolong no.12 (chin hsuan oolong) and 26 of oolong tea of 2 major varieties, cv. oolong no. 12 and cv. oolong no. 17 (chin shin oolong) were collected from 18 factories in Chiang Rai province in 2011. The total polyphenol content was determined according to International Organization for Standardization (ISO 14502-1). For antioxidant capacity, DPPH radical scavenging activitiy assay and ferric reducing antioxidant power assay were determined. The catechins content and caffeine content were determined using HPLC by ISO method (ISO-14502-2). Results showed that about 95% of the 39 tea samples manufactured in Thailand had moisture content below 7%, 5% of tea samples being above 7%. The total polyphenol content in green tea was found to vary from 11.86 to 21.19%GAE, while in oolong tea was found in a range of10.22 to 17.57%GAE. The caffeine content in green tea samples were in a range of 1.69 to 3.7%, while in oolong tea samples were in a range of 1.61 to 3.26%. The catechin content in green tea samples were in a range of 8.31-14.08%, while in oolong tea samples were in a range of 6.81-12.46%. The antioxidant capacity in green tea samples was 164.01 mmole TE/100 g dry basis, while in oolong tea samples was about 132.73mmole TE/100 g dry basis. This study provided useful information for the tea industry in Thailand and other countries in processing and selecting a good-quality tea.
Keyword: Antioxidant capacity, Camellia sinensis, Green tea, Oolong tea, Thailand