Judul: Tingkat Penerimaan Media Audio-visual Pendidikan Gizi tentang Pedoman Gizi Seimbang pada Siswa Sekolah Dasar
Abstrak: Pengembangan media audio-visual berupa video yang sesuai dengan anak usia sekolah dasar terutama tentang pedoman gizi seimbang sangat terbatas. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pendidikan gizi yaitu video tentang pedoman gizi seimbang serta mengetahui tingkat penerimaannya. Desain penelitian yang digunakan adalah cross sectional study. Contoh penelitian diambil dengan cara purposive, yaitu sebanyak 89 siswa kelas 5 SDN Panaragan 2 Kota Bogor. Contoh terdiri dari contoh perempuan dan contoh laki-laki (10-11 tahun). Berdasarkan uji Chi-square, tidak terdapat hubungan yang signifikan (p>0.05) antara minat dengan tingkat penerimaan contoh. Namun berdasarkan uji Spearman, terdapat hubungan yang signifikan (p<0.05) antara akses informasi dengan tingkat penerimaan contoh. Tingkat penerimaan media audio-visual cukup tinggi, yaitu sebanyak 85.4% contoh termasuk ke dalam kelompok sangat menyukai video. Tingkat penerimaan media yang cukup tinggi menunjukkan bahwa video dapat digunakan sebagai media pendidikan gizi untuk siswa sekolah dasar.
Keyword: media audio-visual, media pendidikan gizi, siswa sekolah dasar, tingkat penerimaan

Judul: Tingkat Penerimaan Media Audio-visual Pendidikan Gizi tentang Konsumsi Sayur dan Buah Anak Usia Sekolah Dasar
Abstrak: Latar belakang penelitian ini adalah terbatasnya pengembangan media audio-visual berupa video yang sesuai untuk anak usia sekolah dasar terutama mengenai konsumsi sayur dan buah. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan materi pendidikan gizi dengan tema konsumsi sayur dan buah melalui media visual poster dan leaflet, serta mengetahui daya terimanya. Desain penelitian yang digunakan adalah cross sectional study. Contoh sekolah dasar diambil dengan metode purposive sampling, dengan total 31 contoh kelas 5 dari SDN Citeureup 04. Contoh terdiri dari 21 contoh perempuan dan 10 contoh laki-laki. Usia contoh berkisar antara 10 sampai 12 tahun. Terdapat hubungan yang signifikan (p<0.05) antara minat contoh dan tingkat penerimaan. Tingkat penerimaan terhadap media cukup tinggi; sebanyak 74.2% contoh termasuk dalam kategori sangat menyukai media audio-visual. Media audio-visual merupakan mellia yang cukup efektif diberikan untuk anak sekolah dasar…
Keyword: Acceptance level, Audio-visual media, Elementary school children, Nutrition education media, Human ecology, Cross sectional study, Fruit consumption, Vegetable consumption, Nutrition education

Judul: Bifurkasi Hopf pada Model Siklus Bisnis Kaldor Kalecki tanpa dan dengan Waktu Tunda
Abstrak: Business cycle model is one of dynamical system models in economic. One of the business cycles model is Kaldor-Kalecki model. Kaldor-Kalecki business cycle model that is written in delayed defferential equations, is a business cycle model that involves gross product and capital stock of a company. In this paper Kaldor-Kalecki business cycle model is analyzed using both nondelay and delay in time of capital stock. By Taylor expansion for the time delayed model, an analysis of stability around the fixed points has been done. Furthermore, by using Hopf bifurcation theorem, it can be shown that there exists periodic orbits and limit cycle. In the nondelayed model, changing the parameter of goods market could lead to the occurrence of Hopf bifurcation and the existence of limit cycle. Similarly, for the delayed model, it has been shown that changing the time delay parameter may result in the occurrence of Hopf bifurcation and limit cycle.
Keyword: