Judul: Evaluasi proyek pertukaran pengalaman petani dalam pendekatan dan teknik pertanian berkelanjutan pada LSM
Abstrak: Proyek Pertukaran Pengalaman Petani dalam Pendekatan dan Teknik Pertanian Berkelanjutan dilaksanakan sebagai suatu usaha untuk menyebarluaskan pengetahuan dan ketrampilan tentang pertanian terpadu kepada petani melalui kegiatan pertanian berkelanjutan. Tujuan dari penulisan skripsi ini adalah untuk melakukan evaluasi terhadap kegiatan proyek LSM yang telah dilakukan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan melakukan pencarian data menggunakan kuesioner pada satu kelompok petani yang terdiri dari 12 orang anggota dan menggunakan kelompok pembanding yang merupakan petani yang tidak ikutserta dalam proyek berjumlah 12 orang dengan latar belakang yang kurang lebih sama. Data kemudian dianalisis dengan uji t-hitung, product moment, dan uji korelasi rank Spearman. Proyek yang diadakan oleh LSM Nastari berhasil merubah perilaku susaran yang meliputi aspek pengetahuan, sikap, dan penerapan yang disebut sebagai efek proyek. Efek proyek dilihat dengan membandingkan antara petani yang ikut proyek dengan petani yang tidak ikut proyek. Faktor yang mempengaruhi aspek pengetahuan adalah tingkat keikutsertaan petani dalam pelatihan yang berkorelasi kuat secara positif. Aspek sikap berkorelasi kuat secara positif dengan tingkat kerumitan inovasi pertanian berkelanjutan yang Cliperkenalkan dalam proyek. Aspek penerapan tidak berkorelasi kuat dengan semua faktor. IPB
Keyword: exchange farmer experiences, sustainable agricultural approaches, sustainable agricultural  techniques

Judul: Tingkat Partisipasi dan Kemandirian Petani Alumni Sekolah Lapangan Pengelolaan Tanaman Terpadu (Kasus Desa Kebon Pedes, Kecamatan Kebon Pedes, Kabupaten Sukabumi, Provinsi Jawa Barat)
Abstrak: Agriculture development approach carried out centrally and top down. Failure in reaching development agriculture efforts, made the expert at that time said it was very important to change paradigm of agriculture development to sustainable bottom up approach. Field School (SL-PTT) is as a part of agriculture extension activities, is pointed to empower the farmers, it is one of the way to reach development agriculture point, so it has been more interesting to learn as far. The aim of the present research was to analyse correlation farmer empowerment model of SL-PTT with level of participation and autonomy. This research used quantitative method and was supported with qualitative data. The quantitative data were collected by using survey method on 42 farmers participant of SL-PTT. The respondents were selected by applying a stratified random sampling method. In other hand, the qualitative data were collected with in-dept interview. The results show that activity of SL-PTT had a significant correlation with level participation and autonomy farmers. Most farmers were in middle participation level and autonomy.
Keyword: 

Judul: Approximation of the Median of Poisson Distribution Using the Relation of Poisson-Gamma Distribution
Abstrak: A major drawback of median is that median cannot usually be defined in closed form, even in the cases where their distribution functions are known. This study gives an approximation of the closed form for the median of the Poisson distribution by using the relation of Poisson-Gamma distribution. The approximation uses elementary techniques based on the monotonicity of certain sequences involving tail probabilities of the Poisson distribution and the Central Limit Theorem. Furthermore, a closed form expression for the mean absolute deviation 􀜧|􀜰􀰒 􀵆 􀜯􀝁􀝀􁈺􀜰􀰒􁈻| is also studied. The median is relevant because of the fact that it minimizes the mean absolute deviation of a Poisson random variable (􀜰􀰒􁈻 by considering median as central tendency.
Keyword: