Judul: Implementasi Scalable Vector Graphics (SVG) Terhadap Aplikasi e-Learning: Studi Kasus Universitas Terbuka (UT)
Abstrak: Dunia pendidikan saat ini sudah tidak bisa dilepaskan lagi dari Internet. Konsep pendidikan jarak jauh e-Learning mulai menjadi alternatif bagi pihak penyelenggara pendidikan. Namun lambatnya akses dan besarnya file yang harus di download menjadi salah satu kendala utama sistem e-Learning. Scalable Vector Graphics (SVG) sebuah pemrograman grafik berbasis vektor yang memiliki kemampuan menciptakan gambar dengan ukuran file relatif lebih kecil dibandingkan format raster (bitmap) tanpa mengorbankan kualitas file yang dihasilkan. Teknik pemrograman ini tidak akan menghasilkan file yang mengalami perubahan kualitas meskipun mengalami proses resizing mupun zooming. Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari kemampuan SVG dalam memberikan peningkatan kinerja sebuah halaman web. Terutama dari sisi kecepatan akses dan besarnya file aplikasi yang akan dihasilkan. Dari hasil komparasi dua format gambar yaitu format SVG dengan format JPG dan GIF tampak bahwa pengembangan SVG yang dilakukan dengan pemrograman manual secara langsung akan menghasilkan aplikasi yang memiliki ukuran file yang relatif lebih kecil dan kecepatan akses yang lebih tinggi.
Keyword: 

Judul: Rancang bangun sistem e-learning pada sistem perkuliahan di Program Sarjana Alih Jenis Manajemen (PSAJM) IPB
Abstrak: Perkembangan teknologi elektronik terjadi sangat pesat. Hal ini dapat dilihat dari canggihnya alat-alat elektronik yang ada sekarang. Salah satu teknologi yang berpengaruh dalam bidang pendidikan yaitu internet. Sebagai sebuah sumber informasi yang hampir tak terbatas, maka jaringan internet memenuhi kapasitas untuk dijadikan sebagai salah satu sumber pembelajaran dalam dunia pendidikan.Perkembangan teknologi internet telah merubah paradigma dalam mendapatkan informasi dan berkomunikasi, yang tidak lagi dibatasi oleh ruang dan waktu, dan juga paradigma pendidikan, dimana pendidikan konvensional yang bergantung kepada guru dipandang tidak lagi mampu memenuhi kebutuhan akan pengetahuan dan guru tidak lagi dijadikan satu-satunya rujukan semua pengetahuan tetapi lebih sebagai fasilitator atau konsultan. Oleh karena itu dibutuhkan suatu konsep pengajaran jarak jauh yang memungkinkan berlangsungnya proses pembelajaran oleh tenaga pengajar dimanapun dan kapan pun. Hal inilah yang menjadi hambatan sekaligus tantangan bagi pendidikan khususnya pada Program Sarjana Alih Jenis Manajemen IPB, dimana PSAJM dituntut untuk mampu memberikan alternatif dan pelengkap pembelajaran sehingga mempermudah mahasiswa dalam menimba ilmu.
Keyword: 

Judul: Cytochrome Oxidase Subunit I (COI) Gene Variations of Mitochondrial DNA of Apis cerana
Abstrak: Apis cerana is a native honey bee of Asia, ranging from China to the Philippines. Based on genetic a databases in GenBank of mitochondrial DNA Cytochrome Oxidase Subunit I (COI) A. cerana from Malaysia, Brunei, Thailand, Taiwan, Korea, Japan, and Russia occur nine haplotypes. However, there is no COI data haplotype of A. cerana from Indonesia. This study was aimed to explore haplotype variations of COI gene of A. cerana from Java, Lombok, Sumbawa and Flores. Collection and extraction of A. cerana DNA was carried out from those four islands. DNA extraction and amplification process were followed with DNA sequences of COI gene. This study revealed six new variations haplotypes A. cerana from Java, Lombok, Sumbawa and Flores Indonesia. Two haplotypes were seen each from Java and Flores as well as one haplotype each from Lombok and Sumbawa. All honey bee A. cerana in Java showed the same COI haplotype except for those samples from Cililin, West Java, this might be due to the isolation area of Cililin. Haplotypes variation in Lombok, Sumbawa, and Flores occured could be due to the isolation of these islands by sea. Alignment was performed on A. cerana COI sequences from the results of this study with GenBank database, showed that based on COI, honey bee A. cerana from Java, Sabah, and Brunei were closely related and clustered in the same group. This phenomena support the theory of the Asian unity mainland in the Pleistocene Era. Honey bee A. cerana COI haplotypes from Lombok, Sumbawa, and Flores were different from any other haplotypes. This might be due to in the Pleistocene Era, those islands were the emergen areas of a broad zone in shallow water
Keyword: