Judul: Dukungan Sosial Dan Kemandirian Lnasia Yang Tinggal Dan Tidak Tinggal Di Panti
Abstrak: Seorang lansia tentunya membutuhkan dukungan saat menghadapi berbagai perubahan yang terjadi. Penurunan mental dan fisik lansia menyebabkan lansia memiliki ketergantungan yang cukup tinggi terhadap orang-orang disekitarnya. Penelitian ini bertujuan menganalisis dukungan sosial dan kemandirian lansia di panti dan non-panti.Penelitian bertempat di Kelurahan Empang (Kecamatan Bogor Selatan) dan panti werdha yang ada di Kota Bogor. Populasi dalam penelitian ini adalah seseorang yang sudah memasuki usia 60 tahun diambil purposive dan snow-ball. Responden dalam penelitian ini berjumlah 80 orang.Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan nyata antara skor dukungan sosial dan kemandirian lansia di panti dan non-panti. Terdapat hubungan positif signifikan juga antara dukungan sosial dengan kemandirian lansia.Usia dan dukungan sosial mempengaruhi tingkat kemandirian lansia.
Keyword: dukungan sosial, kemandirian, lansia, panti

Judul: Religiusitas, Dukungan Sosial dan Kebermaknaan Hidup pada Lansia
Abstrak: Usia lanjut adalah periode penutup dalam rentang hidup seseorang yang ditandai dengan adanya perubahan fisik dan psikologis yang semakin menurun. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh religiusitas, dukungan sosial terhadap kebermaknaan hidup lansia pria dan wanita. Penelitian ini menggunakan desain cross sectional study dengan teknik penarikan contoh secara strataified sampling dengan non proposional yang melibatkan 35 lansia laki-laki dan 35 lansia perempuan. Lokasi penelitian dilakukan di desa Cibatok 1 Kecamatan Cibungbulang, Kabupaten Bogor, Provinsi Jawa Barat. Hampir separuh lansia memiliki religiusitas dalam kategori sedang, mayoritas responden memiliki dukungan sosial dalam kategori yang menyebar merata yaitu rendah, sedang dan tinggi, serta setengah dari responden memiliki kebermaknaan hidup dalam kategori tinggi. Tidak terdapat perbedaan nyata pada religiusitas, dukungan sosial dan kebermaknaan hidup antara lansia laki-laki dan lansia perempuan. Hasil uji hubungan menunjukkan tingkat pendidikan, religiusitas dan dukungan sosial berhubungan positif signifikan dengan kebermaknaan hidup. Hasil uji pengaruh menunjukkan bahwa pada lansia berjenis kelamin perempuan, semakin tinggi pendapatan dan dukungan sosial akan meningkatkan kebermaknaan hidup lansia. Kata kunci : Dukungan sosial, kebermaknaan hidup, lansia, religiusitas
Keyword: Dukungan sosial, kebermaknaan hidup, lansia, religiusitas

Judul: Characterization and Expression of Tomato infectious chlorosis virus Coat Protein Gene in Escherichia coli
Abstrak: Tomato infectious chlorosis virus (TICV) is a member of Crinivirus genus. TICV infects tomato crop in Garut and Cipanas, West Java Indonesia. Tomato initially showed bright interveinal yellowing symptoms. The coat protein gene (CP-TICV) was amplified by RT-PCR from total RNA extracted from infected tomato leaves and the amplified fragment was cloned and completely sequenced. The fragment was subsequently subcloned into the pET-21b expression vector. The recombinant plasmid was transformed to Escherichia coli strain BL21(DE3)pLysS to express the coat protein. The coat protein fused to a 6xhistag, was purified by affinity chromatography using a NiNTA spin column. The identity of the purified protein was confirmed by SDS-PAGE. In this experiment, 792 bp of CP-TICV gene of TICV virus has been successfully cloned, sequenced, and expressed in E. coli. Based on nucleotide sequences alignment analysis, TICV-Indonesia strain showed 100% identity to TICV –Spain strain and 99% identity to North America, France, and California strains and based on amino acid sequences alignment analysis, TICV-Indonesia strain showed 100% identity to TICV –Spain, North America, France strains and 99.2% identity to California strain. CP-TICV showed over expressed in E. coli when it is induced with 1 mM IPTG and incubated at 37oC. Purified CP-TICV-Histag recombinants protein sized 29 kDa based on SDSPAGE analysis.
Keyword: