Judul: Kelekatan Orangtua-Anak, Harga Diri, Kepuasan Hidup, Penggunaan Internet Bermasalah, dan Perilaku Cyberbullying pada Remaja di Kota Padang
Abstrak: Penggunaan internet yang semakin meningkat terutama di kelompok usia remaja menyebabkan berbagai dampak seperti peningkatan interaksi social dan media pembelajaran hingga dampak buruk seperti peningkatakan perilaku agresif di dunia maya (cyberbullying). Penelitian bertujuan 1) mengidentifikasi karakteristik keluarga, karakteristik responden, kelekatan orang tua-anak, harga diri, kepuasan hidup, penggunaan internet bermasalah, dan cyberbullying pada remaja; 2) Menganalisis hubungan karakteristik responden dan karakteristik keluarga dengan kelekatan orang tua-anak, harga diri, kepuasan hidup, penggunaan internet bermasalah, dan cyberbullying pada remaja; 3) Menganalisis pengaruh kelekatan orang tua-anak, harga diri, remaja, kepuasan hidup, penggunaan internet bermasalah terhadap perilaku cyberbullying pada remaja. Lokasi penelitian dilakukan di Kota Padang dengan responden merupakan siswa tingkat SMP-SMA. Penelitian dilakukan dua tahap, yakni studi pendahuluan dan studi lanjutan. Studi pendahuluan dilakukan untuk menemukan fenomena cyberbullying pada remaja di Kota Padang mengingat informasi cyberbullying di Kota Padang yang sangat terbatas. Metode yang digunakan pada studi ini adalah metode survei online. Studi pendahuluan melibatkan 103 responden yang merupakan siswa tingkat SMP-SMA di kota Padang dengan pengambilan data menggunakan survei secara online. Hasil studi menemukan sebanyak 75 responden yang melihat atau menemukan peristiwa cyberbullying di sekitar mereka. Sebanyak 39 responden pernah mengalami cyberbullying dan sebesar 31 responden mengaku pernah melakukan cyberbullying. Penelitian selanjutnya dilakukan untuk menguji pengaruh kelekatan orangtua-anak, harga diri, kepuasan hidup, penggunaan internet bermasalah terhadap perilaku cyberbullying pada remaja. Pendekatan dan metode dalam penelitian ini yakni pendekatan kuantitatif dengan desain ekspalanatori. Pengumpulan data melalui metode survei secara daring. Populasi pada penelitian ini merupakan siswa sekolah tingkat SMP dan SMA dengan karakteristik memiliki kedua orangtua dan aktif menggunakan internet. Teknik pengambilan contoh berupa cluster random sampling dengan responden sebanyak 376 siswa. Hasil data penelitian diindeks lalu dilakukan analisis data yakni analisis deskriptif dan analisis inferensia (uji hubungan dengan Korelasi Pearson dan uji pengaruh dengan SEM). Hasil penelitian menunjukkan usia responden yang mengikuti penelitian pada rentang usia 12-18 tahun dengan rata-rata usia responden sekitar 14.96 tahun dengan sebaran jenis kelamin remaja perempuan menjadi proporsi terbesar sebesar 64.9 persen. Berdasarkan dengan tingkat pendidikan, sebanyak 199 responden (52.9%) berada pada tingkat sekolah menengah atas (SMA). Pada karakteristik keluarga, ditemukan rentang usia ayah responden berada pada usia 36-69 tahun dengan rata-rata usia ayah sebesar 48.8 tahun. Usia ibu responden berada pada rentang usia 33-67 tahun dengan rata-rata usia ibu responden sebesar 45.65 tahun. Sebanyak 39.1 ayah responden memiliki lama tingkat pendidikan akhir selama 12 tahun dengan rata-rata lama pendidikan ayah sebesar 13.75 tahun. Tingkat pendidikan ibu responden memiliki proporsi terbesar lama pendidikan 16 tahun (38.6%) dengan rata-rata lama Pendidikan ibu sebesar 14.06 tahun. Untuk status pekerjaan, proporsi terbesar pada ayah responden hanya 8 ayah responden berstatus tidak bekerja dan sebanyak 174 ibu memiliki status tidak bekerja. Dalam hal tingkat pendapatan, sebesar 22.6 persen ayah responden memiliki tingkat pendapatan di atas Rp 5000000 sedangkan sebesar 51.1 persen ibu memiliki tingkat pendapatan di bawah Rp 1000000. Hasil uji deskriptif variabel menunjukkan nilai rata-rata kelekatan orangtua anak sebesar 63.84. Sebanyak 162 responden memiliki tingkat kelekatan dengan orangtua pada tingkat sedang. Variabel harga diri memiliki nilai rata-rata sebesar 55.86 dan sebanyak 232 responden memiliki tingkat harga diri yang rendah. Nilai rata-rata kepuasan hidup
Keyword: Remaja, cyberbullying, harga diri, kepuasan hidup, penggunaan internet

Judul: Influence of Parenting Style, Moral Identity and Moral Disengagement Towards Adolescent’s Cyberbullying Behavior
Abstrak: Perilaku cyberbullying menjadi salah satu masalah perilaku yang dihadapi oleh remaja. Seiring dengan kemajuan teknologi terutama dibidang informasi dan komunikasi, remaja semakin mudah melakukan tindakan penyerangan atau intimidasi online terhadap orang lain. Orang tua yang melakukan pengasuhan agresi, pengabaian dan tidak adanya kehangatan berkaitan dengan moral anak, baik identitas dan pemisahan moral diduga dapat menyebabkan perilaku cyberbullying. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gaya pengasuhan orang tua, identitas moral, dan pemisahan moral terhadap perilaku cyberbullying remaja pada keluarga yang tinggal di Kota Bogor. Penelitian ini menggunakan desain explanatory research dengan lokasi penelitian dilakukan secara purposive di Kota Bogor. Waktu pengambilan data dimulai sejak bulan April hingga Juni 2020. Contoh pada penelitian ini yaitu remaja dengan rentang usia 13 sampai 18 tahun. Responden dalam penelitian ini adalah remaja laki-laki dan perempuan yang masih tinggal dengan orang tua. Kuesioner disebarkan melalui media sosial secara daring dengan responden yang bersedia mengisi formulir online secara voluntary sampling, dan terkumpul 120 remaja. Instrumen gaya pengasuhan orang tua mengacu pada Instrumen PARQ (Rohner 1986) terdiri dari empat dimensi yaitu (afeksi, agresi, pengabaian, perasaan tidak sayang), dengan nilai reliabilitas 0,777. Identitas moral menggunakan Moral Identity Questionnaire yang dikembangakan oleh Reed dan Aquino (2002). Terdiri dari dua dimensi (internalisasi dan simbolisasi), dengan nilai reliabilitas 0,739. Instrumen pemisahan moral menggunakan alat ukur yang dikembangakan oleh Bandura, Barbaranelli, Caprara dan Pastorelli (1996). Terdiri dari delapan dimensi (moral justification, euphemistic language, advantageous comparison, displacement of responsibility, diffusion of responsibility, distorting the consequences, attribution of blame, dehumanization), dengan nilai reliabilitas 0,893. Instrumen perilaku cyberbullying menggunakan alat ukur Cyber Victim and Bullying Scale (SVBS) yang dikembangkan oleh Çetin, Yaman dan Peker (2011). Terdiri dari tiga dimensi (cyber verbal bullying, hiding identity, cyber forgery), dengan nilai reliabilitas 0,826. Selanjutnya data yang terkumpul diolah dan dianalisis menggunakan software Statistical Package for Social Science (SPSS) dengan menggunakan model Structural Equation Modelling (PLS-SEM) Penelitian ini melibatkan sebanyak 96 remaja perempuan dan 24 remaja laki-laki. Rata-rata usia remaja perempuan adalah 16.60 tahun dan rata-rata usia remaja laki-laki 17.04 tahun. Hasil penelitian memperlihatkan, hampir sebagian besar usia orang tua berada pada kategori dewasa madya dengan rata-rata usia ayah dan ibu yaitu 49.73 dan 45.21 tahun. Dua perlima ayah (40%) menempuh pendidikan sampai tamat SMA dan sebanyak (38%) ibu menempuh pendidikan sampai tamat SD. Hal ini menunjukkan bahwa pendidikan ayah sudah cukup baik tetapi pedidikan ibu masih sangat rendah. Selain itu, lebih dari separuh ayah bekerja sebagai buruh (63%), dan empat perlima (80%) ibu sebgai ibu rumah tangga. Besar keluarga menunjukkan separuh (51%) termasuk kategori keluarga sedang dengan rata-rata jumlah anggota sebanyak 5 orang dan rata-rata pendapatan perkapita keluarga yaitu Rp2.450.241,00. Variabel cyberbullying menunjukkan bahwa 14 persen remaja berada pada kategori sedang. Hal ini menunjukkan bahwa ada beberapa remaja dalam penelitian ini yang melakukan perilaku cyberbullying kepada orang lain. Perilaku cyberbullying yang ditemukan antara lain, menyembunyikan identitas, membuat rumor, menulis komentar buruk, mengejek orang lain, dan menggunakan bahasa kasar. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata gaya pengasuhan penerimaan ayah sebesar 68.81 dan ibu sebesar 77.98. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar ayah dan ibu sudah cukup baik dalam melakukan pengasuhan penerimaan kepada anak
Keyword: Remaja, cyberbullying, identitas moral, pemisahan moral, gaya pengasuhan ayah dan ibu

Judul: Hamiltonian formulation for linear waves motion in two layers fluid
Abstrak: The surface wave could be considered as a wave that separates two fluids, namely water and air. Based on this assumption, it is introduced the interfacial wave, a wave between two layers of fluid with different density. The formulation of interfacial waves motion begins with deriving the base equation of irrotational ideal fluid. Furthermore, according to irrotational fluid assumption, the base equation can be stated in velocity potential. In this derivation, the fluids domain is assumed to be restricted by rigid lid boundary conditions, both at the upper and lower limit. Therefore, the interfacial waves motion can be explained in a hamiltonian formulation. In the hamiltonian formulation, total energy is defined as the sum of kinetic and potential energy. The hamiltonian system is obtained from reduction of kinetic energy by using the Dirichlet Neumann Operator. The resulted kinetic energy equation is nonlinear. Therefore, this form is linearized by first part of the Taylor expansion. This linearization gives a dispersion relation of linear wave. Based on this dispersion relation, the phase speed of the linear wave depends on the density ratio of the two layers fluid.
Keyword: