Judul: Perception and Participation of Community in Preserving The Historical Landscape of Glodok Chinatown, DKI Jakarta
Abstrak: Kawasan Pecinan Glodok merupakan kawasan di DKI Jakarta yang memiliki nilai sejarah dan budaya yang penting dalam perkembangan hidup masyarakat Tionghoa. Hingga saat ini, peninggalan sejarah Tionghoa tercermin pada bangunan dengan gaya arsitektur Cina pada rumah hunian, pertokoan, hingga tempat ibadah klenteng serta aktivitas masyarakat setempat. Kawasan ini merupakan kawasan bersejarah yang termasuk dalam Kawasan Cagar Budaya Kota Tua. Oleh sebab itu, pemahaman dan peran serta masyarakat setempat sangat dibutuhkan dalam mendukung kelestarian lanskap sejarah Kawasan Pecinan Glodok. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis persepsi dan peran masyarakat dalam mendukung program pelestarian Kawasan Pecinan Glodok dan menyusun rekomendasi pemberdayaan masyarakat dalam mendukung program pelestarian Kawasan Pecinan Glodok. Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif dan analisis Chi-Square untuk mengetahui hubungan antara pelestarian Kawasan Glodok yang dilakukan dengan karakteristik masyarakat di dua kelurahan yaitu Kelurahan Glodok dan Kelurahan Pinangsia. Hasil analisis Chi-Square yang memiliki hubungan antara karakteristik masyarakat terhadap pemahaman nilai sejarah dan budaya kawasan yaitu etnik/suku sedangkan pemahaman terhadap penetapan kawasan sebagai lanskap sejarah yaitu pendidikan. Hasil analisis yang memiliki hubungan antara karakteristik masyarakat terhadap kontribusi masyarakat dalam pelestarian yaitu etnik/suku dan usia. Kedua hal tersebut dipengaruhi oleh lemahnya peran dan kolaborasi antara pemerintah dan instansi terkait dengan masyarakat setempat. Rekomendasi yang diusulkan berupa sosialisasi/penyuluhan edukatif terhadap pemahaman lanskap sejarah, melakukan promosi kawasan sebagai bentuk publikasi, penyediaan portal informasi kawasan, pembentukan komite kawasan beranggotakan tokoh-tokoh pada kawasan dan masyarakat dengan tujuan melestarikan keberlanjutan peninggalan cagar budaya, mengintegrasikan muatan pelestarian kawasan dalam kurikulum pendidikan, pembentukan dan pemberdayaan kelompok sadar wisata, meningkatkan usaha khas Tionghoa masyarakat setempat, serta promosi kawasan kepada masyarakat luar kawasan serta wisatawan., The Glodok Chinatown area is an area in DKI Jakarta that has important historical and cultural values in the development of the life of the Chinese community. Until now, the heritage of Chinese history is reflected in buildings with Chinese architectural style, in residential houses, shops, to places of worship, temples, and activities of the local community. This area is a historical area that is included in the Kota Tua Cultural Heritage Area. Therefore, understanding and participation of the local community is urgently needed in supporting the preservation of the historical landscape of the Glodok Chinatown area. The purpose of this study was to analyze the perceptions and roles of the community in supporting the Glodok Chinatown conservation program and formulate recommendations for community empowerment in supporting the Glodok Chinatown preservation program. This study used descriptive analysis methods and Chi-Square analysis to determine the relationship between the preservation of the Glodok area and the characteristics of the people in two sub-districts, namely Glodok and Pinangsia sub-districts. The results of the Chi-Square analysis have a relationship between community characteristics and an understanding of the historical and cultural values of the area, namely ethnicity/ethnicity, while understanding the designation of the area as a historical landscape, namely education. The results of the analysis have a relationship between community characteristics and community contributions to conservation, namely ethnicity and age. Both of these are affected by the weak role and collaboration between the government and relevant agencies and the local community. The recommendations proposed are
Keyword: Glodok Chinatown, Conservation, Perception, Participation