Judul: Analisis persepsi anak terhadap gaya pengasuhan orangtua, kecerdasan emosional,aktivitas dan prestasi belajar siswa kelas XI di SMA Negeri 3 Sukabumi
Abstrak: Kecerdasan emosional diperlukan setiap remaja sebagai bekal keterampilan dalam hidupnya. Kecerdasan emosional yang dimiliki remaja tidak lepas dari peran pengasuhan orangtua. Remaja dengan kecerdasan emosional tinggi cenderung aktif di berbagai aktivitas dan memiliki prestasi belajar yang baik, Secara umum penelitian ini bertujuan untuk menganalisis gaya pengasuhan, kecerdasan emosional, aktivitas dan prestasi belajar siswa kelas XI di Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Sukabumi. Secara khusus, penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengidentifikasi karakteristik individu siswa dan keluarganya, (2) Menganalisis keragaan gaya pengasuhan orangtua siswa,(3) Menganalisis keragaan kecerdasan emosional, aktivitas, dan prestasi belajar berdasarkan jenis kelamin dan jenis kelas, (4) Menganalisis hubungan karakteristik individu dan keluarga dengan gaya pengasuhan siswa, (5) Menganalisis hubungan gaya pengasuhan orangtua dengan kecerdasan emosional siswa, (6) Menganalisis hubungan kecerdasan emosional dengan aktivitas dan prestasi belajar siswa, (7) Menganalisis hubungan aktivitas dengan prestasi belajar siswa. Desain penelitian ini adalah Cross Sectional Study. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 3 Sukabumi. Pengambilan data dilakukan pada bulan April sampai Mei 2007. Jumlah contoh dalam penelitian ini adalah 78 siswa (IPA sebanyak 43 siswa dan IPS sebanyak 35 siswa). Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini terdiri atas data primer dan data sekunder. Data primer diperoleh melalui kuisioner yang diisi oleh contoh, meliputi: (1) karakteristik individu, (2) karakteristik keluarga, (3) gaya pengasuhan orangtua, (4) kecerdasan emosional, dan (5) berbagai aktivitas. Data sekunder meliputi: (1) prestasi belajar, dan (2) keadaan umum sekolah yang diperoleh dari pihak sekolah. Data yang diperoleh diolah melalui proses editing, coding, entry, skoring. dan cleaning data dengan menggunakan program komputer SPSS versi 13.0 for Windows dan program Mikrosoft Excell 2003. Pengolahan data dilakukan secara statistik deskriptif. Selain itu, dilakukan analisis korelasi spearman untuk melihat hubungan antar variabel yang diteliti. Untuk melihat adanya perbedaan variabel antar jenis kelamin dan kelas digunakan uji Mann-Whitney dan T-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase terbesar contoh laki-laki maupun perempuan berada pada usia 16 tahun, dan lebih dari separuh contoh berjenis kelamin perempuan. Persentase terbesar urutan kelahiran terdapat pada kategori anak sulung (39.7%). Besar keluarga contoh menyebar pada keluarga kecil dan sedang dengan proporsi yang hampir sama (48.7% dan 50%). Tingkat pendidikan orangtua (ayah atau ibu) minimal SMA (41%), persentase ayah yang berpendidikan Perguruan Tinggi lebih besar dari ibu (43.6%). Hampir separuh ayah contoh bekerja sebagai Pegawai Negeri Sipil (PNS) (48.7%). Lebih dari separuh ibu contoh sebagai ibu rumah tangga (65.4%) dan sebesar 28.2 persen bekerja sebagai PNS. Rata-rata pendapatan per kapita keluarga conloh sebesar Rp. 706 350.42.
Keyword: Kecerdasan emosional, Gaya pengasuhan, Karakteristi individu, Karakteristik keluarga

Judul: Hubungan Interaksi Anak dalam Keluarga dengan Kecerdasan Emosional Siswa Kelas Bertaraf Internasional (Studi Kasus di SMAN 1 Bogor)
Abstrak: Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan interaksi anak dalam keluarga dengan kecerdasan emosional siswa kelas bertaraf internasional. Tujuan khusus penelitian ini adalah untuk: 1) Mengidentifikasi karakteristik individu dan keluarga; 2) Mengidentifikasi interaksi anak dalam keluarga, dan kecerdasan emosional; 3) Menganalisis hubungan antara karakteristik individu, dan keluarga dengan interaksi dalam keluarga; 4) Menganalisis hubungan interaksi anak dalam keluarga dengan kecerdasan emosional siswa kelas bertaraf internasional. Penelitian ini menggunakan disain Cross Sectional Study yang dilakukan pada siswa SMA kelas bertaraf internasional. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 1 Bogor, Jawa Barat. Pengambilan data dilakukan pada bulan Maret sampai Juni 2007. Contoh yang akan diteliti adalah siswa Kelas X dan XI. Contoh diperoleh dengan menggunakan sensus yaitu meneliti seluruh siswa kelas bertaraf internasional. Total sampel penelitian yang diteliti sebanyak 73 siswa.
Keyword: 

Judul: Granular venereal disease ( GVD ) lepuh kecil pada vagina sapi teori terbentuknya dan cara pengobatannya
Abstrak: Isseponi pada tahun 1887 (dalam Williams, W.L. 1950) pertama sekali menemukan penyakit ini dengan mengamati ada nya lepuh-lepuh atau nodul dan peradangan pada mukosa vulva dan menduga merupakan penyebab terjadinya ketidak suburan dan abortus pada sapi. Sedang beberapa ahli menyatakan bahwa GVD bukan merupakan penyebab terjadinya ketidak suburan dan abortus, hanya kemungkinan adanya infeksi sekunder yang menyebabkan terjadinya sterilitas dan abortus. Sampai sekarang agen penyebab penyakit ini masih belum diketahui dengan pasti, ada yang menyatakan disebabkan oleh virus, bakteri, protozoa ataupun micoplasma. - Masa inkubasi penyakit 2 sampai 3 minggu dan dapat berjalan kronis dan ringan tanpa menimbulkan gangguan dan dapat juga berlangsung akut dan parah. Sering penyakit ini dapat sembuh sendiri tanpa diketahui pemunculannya lebih dahulu sehingga pemilik ternak tidak mengetahui hewannya pernah terserang penyakit Venereal Granular ini. Penularan paling sering terjadi melalui perkawinan alam dimana sapi-sapi jantan dapat berperan sebagai penye bar penyakit ke sapi-sapi betina lain. ...
Keyword: