Judul: Penggunaan Gawai pada Anak, Pola Tidur Anak, Interaksi Orang Tua-Anak, dan Tingkat Perkembangan Sosial-Emosi Anak Prasekolah
Abstrak: Pekembangan IPTEK menyebabkan gawai tidak lagi menjadi barang asing bagi anak. Data menunjukkan anak mulai terlibat dalam penggunaan gawai sejak usia kurang dari 6 tahun. Hal ini menyebabkan jumlah anak prasekolah pengguna gawai semakin meningkat setiap tahunnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran penggunaan gawai pada anak, pola tidur anak, dan interaksi orang tua-anak terhadap perkembangan sosial-emosi anak prasekolah. Penelitian dilakukan di Kelurahan Kedung Badak, Kecamatan Tanah Sareal, Kota Bogor. Data dianalisis menggunakan uji korelasi dan uji regresi. Contoh dipilih secara random sampling yaitu 122 ibu di bawah 40 tahun yang memiliki anak usia prasekolah. Data diperoleh melalui wawancara dengan alat bantu kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata contoh menggunakan gawai selama 1.84 jam/hari dengan tingkat ketergantungan sangat rendah dan kontrol orang tua dalam kategori rendah. Sementara itu, anak telah memenuhi kebutuhan tidur selama 11-13 jam dalam sehari bagi usia prasekolah. Mayoritas contoh memiliki interaksi orang tua-anak dan perkembangan sosial-emosi dalam kategori sedang bahkan tinggi. Terdapat hubungan penggunaan gawai pada anak dengan interaksi orang tua-anak. Penelitian juga menunjukkan adanya pengaruh penggunaan gawai anak, pola tidur anak, dan interaksi orang tua-anak terhadap perkembangan sosial-emosi anak.
Keyword: interaksi orang tua-anak, penggunaan gawai, perkembangan sosial-emosi, pola tidur, prasekolah

Judul: Gaya Pengasuhan, Kelekatan Ibu-Anak, Penggunaan Gawai pada Anak, dan Tingkat Perkembangan Sosial-Emosi Anak Prasekolah
Abstrak: Teknologi mengalami perkembangan yang pesat, salah satunya yaitu gawai yang semakin hari semakin canggih. Saat ini gawai tidak digunakan oleh orang dewasa saja, tetapi juga umum digunakan oleh anak usia prasekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi, menganalisis hubungan dan pengaruh gaya pengasuhan, kelekatan ibuanak, penggunaan gawai pada anak terhadap perkembangan sosial-emosi anak usia prasekolah. Penelitian ini menggunakan desain cross sectional study yang dilakukan di Kelurahan Kedung Badak, Kota Bogor yang dipilih secara purposive. Contoh dipilih menggunakan teknik random sampling sebanyak 122 ibu berusia di bawah 40 tahun yang memiliki anak usia prasekolah. Data diperoleh melalui wawancara dengan alat bantu kuesioner. Lebih dari separuh ibu pada penelitian ini cenderung menerapkan gaya pengasuhan otoritatif dan memiliki kelekatan yang aman dengan anak. Sementara itu, ratarata durasi penggunaan gawai anak selama 1.87 jam/hari dengan mayoritas anak memiliki tingkat ketergantungan dan kontrol orang tua pada penggunaan gawai anak tergolong rendah. Hasil menunjukkan lebih dari separuh anak memiliki perkembangan sosial-emosi yang tergolong rendah. Terdapat hubungan gaya pengasuhan dan kelekatan ibu-anak dengan penggunaan gawai pada anak. Penelitian juga menunjukkan adanya hubungan dan/atau pengaruh gaya pengasuhan, kelekatan ibu-anak, dan penggunaan gawai pada anak terhadap perkembangan sosial-emosi anak. Uji ini signifikan pada F(18, 103)=7.195 p<.000) dengan adjusted R2 sebesar 0.480.
Keyword: gawai, gaya pengasuhan, kelekatan ibu-anak, perkembangan sosial-emosi, prasekolah, gawai, gaya pengasuhan, kelekatan ibu-anak, perkembangan sosial-emosi, prasekolah

Judul: Penyakit Infectious Bovine Rhinotracheitis Infectious Pustular Vulvovaginitis Pada Sapi
Abstrak: Penyakit Infectious Bovine Rhinotracheitis - Infectious Pustular Vulvovaginitis adalah penyakit menular pada sapi selain juga dapat menyerang kerbau, babi, kambing, rusa, antilope dan wild beest. agen penyebabnya adalah virus famili Hervesviridae type 1, mempunyai simetri icosahadral, berinti DNA dan berserabut ganda (double stranded) serta mempunyai nucleocaspid.
Keyword: