Judul: Perpus: Multiservice Digital Platform to Support Literacy Activities Based on Social Inclusion
Abstrak: Salah satu strategi dalam mewujudkan pembangunan ekonomi nasional adalah melalui masyarakat yang terampil dan berpengetahuan yang terbentuk melalui aktivitas literasi. Namun, tingkat literasi masyarakat Indonesia masih tergolong rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi permasalahan dalam meningkatkan aktivitas literasi, merancang model bisnis social entrepreneurship yang tepat untuk memecahkan permasalahan tersebut, dan merancang Minimum Viable Product (MVP) yang sesuai. Penelitian ini menggunakan pendekatan customer development yang befokus pada tahapan customer discovery, dengan alat analisis berupa Business Model Canvas (BMC). Hasil penelitian yang didapat adalah BMC yang terverifikasi beserta MVP aplikasi mobile yang diberi nama Perpus. Perpus hadir sebagai platform literasi berbasis inklusi sosial yang dirancang tidak hanya sebagai pusat informasi, melainkan juga menjadi wadah pengembangan diri dan kreativitas penggunanya. MVP Perpus terbentuk melalui pengujian prototype yang hasilnya dapat diterima menjadi solusi atas permasalahan yang ada.
Keyword: BMC, customer discovery, literacy activities, social inclusion, social entrepreneurship

Judul: “Edu Mahir”: Nonformal Education Platform Liaison between Institutions and Students
Abstrak: Orang tua dan generasi muda Indonesia memiliki kebutuhan/keinginan untuk mengembangkan minat dan bakat anak/dirinya. Namun. masih terdapat lembaga pendidikan nonformal (LPNF) yang kurang melakukan promosi yang menyebabkan terbatasnya ketersediaan informasi. Hal ini diperparah dengan adanya pandemi COVID-19 yang membatasi mobilitas fisik di luar rumah. Maka dari itu, “Edu Mahir” dirancang sebagai multisided platform yang menghubungkan LPNF dengan Peserta Didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi permasalahan orang tua dan generasi muda (sisi demand) dan LPNF (sisi supply), serta merancang model bisnis “Edu Mahir” yang tepat untuk kedua sisi. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah design thinking dengan alat analisis berupa empathy map, lean canvas, dan UTAUT 2 untuk menguji prototype dan mendapatkan rekomendasi bagi “Edu Mahir”. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kedua sisi mengalami berbagai permasalahan dalam mencari dan memasarkan LPNF, sehingga model bisnis dan prototype “Edu Mahir” dibuat khusus untuk menyelesaikan permasalahan tersebut.
Keyword: design thinking, multisided platform, lean canvas, prototype, UTAUT

Judul: Profil fraksi protein anak sapi friesian holstein yang diberi pakan dengan tambahan mineral Zn
Abstrak: The objective of this experiment was to study the effects of zinc supplementation in Friesian Holstein (FH) calves on total protein, albumin, globulin and albumin-globulin ratio (A/Gratio) profiles. Nine healthy Holstein calves,6-8 months of age were used in this experiment. Calves were divided into three groups. Each group were consisted of three calves i.e. with zero(control), 60 ppm and 120 ppmof Zn supplementation, respectively. Blood samples were taken from jugular vein prior to and every month following Zn supplementation for three months for total protein, albumin, globulin and albumin-globulin ratio (A/Gratio) analysis. Result of this experiment indicated that the concentration of total protein were fluctuative in all groups (6.4-7.87 g/dl). Albumin concentration tended to increase with therange from of 3.57 to 3.9 g/dl,while globulin concentration tended to decrease with range2.67 to 4.25 g/dl. A/G ratio tended to increase between 0.88 to 1.43. In conclusion, the profiles of protein on calves supplemented by 60 ppm and 120 ppmof Zn for 3 months were in a normal range.
Keyword: Bogor Agricultural University (IPB), albumin-globulin ratio., globulin, albumin, total protein, Zn