aria-haman/haman-fa-wikipedia-articles-186k huggingface dataset:
موضوع مقاله: علمدار خوی | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # علمدار خوی | مقدمه: تاریخچه بنابر اظهارات گروه اعزامی باستان شناس، احداث این بنا به زمان قبل از اسلام و دوره ساسانیان بر می‌گردد.که در آن زمان آتشکده بود اما بنای آن ویران گردیده است. | ## بخش 1: علمدار خوی | اما قبر فعلی به یکی از دلاوران شهید جنگ چالدران که سید بزرگواری بوده مربوط می‌شود.و احداث بنای زیارتگاه فعلی به زمان شاه عباس منتسب است.که خانمی به نام فاطمه مرشدی آن بنا را در سال ۱۱۵۸ خورشیدی بنا نموده‌است.که مزار او در کنار مقبره واقع گردیده است.در سال ۱۳۵۱ به دنبال ایجاد جاده قرخ یاشار چون زمانی علمدار، گورستان ارامنه بود، اشیا عتیقه زیادی استخراج و تحویل موزه خوی گردید.IRANSEDA Internet Radio Network - شبکه رادیو اینترنتی ایران صدا وجه تسمیه به احتمال زیاد این سید زادگاهش شهر خوی نبوده و به دور از موطن خود در غربت مدفون گردیده است. در باره علت نامگذاری این مکان به نام علمدار، با مطالعه تاریخ عصر صفوی، قریب به یقین چون، شهید مدفون در این مکان از علمداران و پرچمداران شاه عباس در جنگ چالدران بود، این مکان به زیارتگاه علمدار مسمی گردیده است. | ## بخش 2: علمدار خوی | و چون علم علمدار، همیشه باید در بلندا در اهتزاز باشد، پیکر او را بر قله کوه دفن کرده اند، یعنی همیشه در اهتزاز است و شهادت مایه شکست او نیست. طبیعی است این عمل باعث ارتقا روحیه شهادت طلبی در بین سپاهیان می‌شد.در انتخاب این مکان برای دفن این شهید دو نکته مهم حایز اهمیت و سندی برای این گفته هاست.اول این که این تپه از فاصله ۲۳کیلومتری شهر خوی از طرف منطقه چالدران(گردنه گوردیک) که نمای شهر خوی پیدا می‌شود، علی‌رغم کوچک بودن بنای مقبره(۱۲ متر زیر بنا) به وضوح قابل رویت و قابل تفکیک از عوارض طبیعی زمین است به‌طوری‌که سریع به چشم خورده و بیننده را نسبت به آن مقبره حساس می‌کند. | ## بخش 3: علمدار خوی | ## جمع‌بندی | نکته دوم اینکه ارتفاع این تپه کمتر از ۱۵۰ متر است تا صعود به آن جهت زیارت مقبره برای عموم، آسان و سهل الوصول باشد.
موضوع مقاله: کالج فرانسه | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # کالج فرانسه | مقدمه: دو امر پژوهش و آموزش به این بنیاد که هدفش «دانش در راستای گسترش تمامی رشته‌های ادبی، علمی و هنری» است، گره خورده‌است. | ## بخش 1: کالج فرانسه | کلژ دو فرانس کلاس‌هایی رایگان با ردهٔ علمی بسیار بالا ارائه می‌دهد که ورود به آن برای همه بدون نیاز به ثبت‌نام مقدور است. از همین روست که این مکان از نقطه نظرِ آزاداندیشی درخور توجهی ویژه در فرانسه است. انتخاب‌شدن به عنوان استاد در کلژ دو فرانس و صاحب کرسی شدن یکی از بالاترین رده‌های آموزش عالی در فرانسه است. | ## بخش 2: کالج فرانسه | این بنیاد حدوداً ۵۰ کرسی دارد که سرفصل آن‌ها با توجه به آخرین تحولات علمی تعیین می‌گردد. (برای نمونه کرسی درس ادبیات ممکن است به علت تحولات علمی حذف و کرسی درس ریاضیات جایگزین آن شود) صاحب هر کرسی بر پایهٔ دیدگاه‌های همتایان خود، فعالیت‌های غیردانشگاهی‌اش برگزیده می‌شود و نه بر اساس آن عناوین دانشگاهی که داراست. در سدهٔ شانزدهم، این بنیاد زبان فرانسوی را زبان آموزش برخی از دروس اعلام کرد؛ در حالی که سوربن تا سده‌ها آموزش را به زبان لاتین ادامه می‌داد. | ## بخش 3: کالج فرانسه | در سال ۱۵۳۰، سرکتابدار سلطنتی، گیوم بوده، که مترجم بزرگ آثار دوران باستان نیز بود به پادشاه، فرانسوای اول، پیشنهاد کرد تا بنیادی ایجاد کند. | ## جمع‌بندی | هدف آن بود که در این بنیاد آموزشی و پژوهشی دروسی تدریس شود که دانشگاه پاریس از تدریسشان سر باز می‌زد.
موضوع مقاله: عثمان رحمان‌زاده | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # عثمان رحمان‌زاده | مقدمه: او مجسمه‌سازی را از سن ۱۰ سالگی آغاز کرد، و با استفاده از چوب و مقوا به ساختن مجسمه می‌پرداخت. | ## بخش 1: عثمان رحمان‌زاده | او در طراحی و آرایش عروسک‌ها و نیز در چینش صحنه، تلاش می‌کرد بخشی از آداب و رسوم مردم کُرد را به مخاطب خود نشان دهد. روش کار او بدین‌صورت بود که پیش از ساخت هر مجسمه، فضای مورد نظر را در ذهن خود آفریده، به شخصیت‌های داستان خود فکر کرده و بر مبنای آن‌ها، صحنه‌آرایی کرده و با چیدمان پیکرک‌ها در کنار هم، به تصویری زنده از زندگی دست پیدا می‌کرد. او در کارهایش، مراسم باران‌خواهی، عروسی، بازی‌ها، ضرب‌المثل‌ها و دیگر آداب و رسوم مردم کُرد را به مخاطب نشان می‌داد. | ## بخش 2: عثمان رحمان‌زاده | رحمان‌زاده دربارهٔ مجسمه‌های طراحی و ساخته‌شدهٔ توسط خودش گفت: رحمان‌زاده در مدت فعالیت‌هایش، بیش از ۱۴۰۰ عروسک چوبی ساخت و طراحی کرد که در بیش از ۷۰ کارتن از آن‌ها نگهداری می‌شود. نمایشگاه در سال ۱۳۹۰، نمایشگاهی از مجسمه‌ها و پیکره‌های رحمان‌زاده در برج میلادِ تهران، برگزار شد. نمایشگاه دائمی سوم مهرماه ۱۳۹۷، نمایشگاه دائمی آثار استاد رحمان‌زاده، در زادگاهش افتتاح شد. | ## بخش 3: عثمان رحمان‌زاده | این نمایشگاه در ملک شخصی استاد به صورت دائمی دایر شده و بازدید برای عموم آزاد است. | ## جمع‌بندی | درگذشت رحمان‌زاده، پس از طی دوران بیماری و بستری در یکی از بیمارستان‌های تبریز، در ۱۳ دی ۱۴۰۴، در سن ۶۹ سالگی درگذشت.
موضوع مقاله: عظیم عظیم‌زاده | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # عظیم عظیم‌زاده | مقدمه: عظیم عظیم‌زاده (۳۰ آوریل ۱۸۸۰، نوخانی، حومه باکو-۱۵ ژوئن ۱۹۴۳، باکو) نقاش و کارتونیست اهل جمهوری آذربایجان بود. | ## بخش 1: عظیم عظیم‌زاده | فعالیت کاری عظیم زاده از زمانی که در مدرسه تاتار درس می‌خواند به نقاشی علاقه‌مند بود ولی عمده آشنایی او به نقاشی از زمانی شروع شد که در آسیاب آقابالا قولیف در باکو کار می‌کرد. کارها و نقاشی‌های شخصی بنام دوروو در آموزش و سوق دادن او بطرف سبک رئالیستی تاثیر گذاشته‌است. | ## بخش 2: عظیم عظیم‌زاده | علاوه بر نقاشی، به نوشتن مقاله نیز می‌پرداخت به‌خصوص مقاله «شطرنج ایران» وی در روزنامه زنبور که به کیش و مات کردن محمدعلی‌شاه اشاره داشت مورد توجه قرار گرفت. عمده نقاشی‌های وی در روزنامه فکاهی ملانصرالدین چاپ می‌شد و پنجاه کاریکاتور نیز برای هوپ‌هوپ‌نامه کشیده بود. | ## بخش 3: عظیم عظیم‌زاده | ## جمع‌بندی | او تابلوهای هزلی و نقاشی آبرنگ می‌ساخت و مضامین اشعار طنز هوپ هوپ نامه را به‌خوبی با نقاشی کاریکاتور زنده کرده بود.
موضوع مقاله: مرغ یا تخم‌مرغ | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # مرغ یا تخم‌مرغ | مقدمه: این مسئله برای فیلسوف‌های باستان، آغازگر سؤالاتی دربارهٔ نحوه پیدایش جهان بوده‌است. | ## بخش 1: مرغ یا تخم‌مرغ | هرچند که با ارائهٔ نظریهٔ فرگشت توسط چارلز داروین در کتاب خاستگاه گونه‌ها که طبق آن تخم باید اول آمده باشد (با فرض این که تخم الزاماً و صرفاً به معنای تخم‌مرغ نیست بلکه تخم به معنای عام آن است) از ارزش سؤال کاسته شده‌است. فرمول‌بندی مجدد این پرسش برای بازتاب همهٔ معنی‌های «تخم» به چهار حالت متفاوت زیر منجر می‌شود: ۱) کدام اول بوده؟ مرغ یا تخم (معمولی)؟معلوم است تخم پاسخ این پرسش به این خاطر «تخم» است که گونه‌هایی که تخم می‌گذارند بسیار قبل‌تر از مرغ‌های امروزی می‌زیسته‌اند. | ## بخش 2: مرغ یا تخم‌مرغ | به این معنا که اگر تخم مرغ باید توسط یک مرغ گذاشته شود، پس قبل از این که تخم مرغ بتواند وجود داشته باشد باید مرغی باشد تا تخم را بگذارد. این به این دلیل است که جهش‌های تناسلی‌ای که گونه‌ای جدید را از نیاکانش جدا می‌کند عموماً در فرایند تولید مثل رخ می‌دهند تا دی‌ان‌ای‌های تنی و بنابراین بین نسل‌های پیاپی متفاوت بیان می‌شوند ولی نه به ارگانیسم‌های اصلی. در حالی که سلول‌های تنی اصلی (مانند سلول‌های بال، سلول‌های پای مرغ و سلول‌های جناغ مرغ) معمولاً تنها شامل دی‌ان‌ای بارور شده از آن هستند، سلول‌های تخم مانند تخمک‌ها و اسپرم‌ها شامل دی‌ان‌ای غیرتنی که ممکن است قبل یا بعد از جفت‌گیری از طریق حذف تصادفی، دخول، جانشینی، تکثیر و جابه‌جایی سری‌های نوکلئوتید هستند. | ## بخش 3: مرغ یا تخم‌مرغ | به گفتهٔ مجلهٔ پاپیولار ساینس، تخم اول بوده چرا که پیش از پرنده‌ها شکل گرفته پس اول تخم مرغ بوده. فخر مطرح شده، به حاصل جمع منطق زبانی و فرایند فرگشت نظر دارد به این ترتیب که: ۱) اگر سؤال به زبان فارسی مطرح شود و گفته شود: اول مرغ بوده یا تخم مرغ، این جملهٔ پرسشی، یک گزارهٔ تحلیلی مستتر در خود دارد و آن در اضافهٔ "تخم مرغ" است که یعنی تخمی که لزوماً از یک مرغ به وجود آمده، وگرنه به آن "تخم مرغ" گفته نمی‌شد. | ## جمع‌بندی | در پاسخ به اینکه خود مرغ چگونه به وجود آمده، گفته می‌شود: "از تخم یک پرندهٔ دیگر که مرغ نبوده، بلکه شبیه مرغ بوده و باید به آن پرنده، عنوانِ "جد مرغ امروزی" داده شود." ۲) اگر سؤال به زبانی مانند زبان انگلیسی مطرح شود که در آن فقط از کلمهٔ تخم egg استفاده می‌شود (chicken or the egg)، به‌طوریکه از تحلیل آن نتوان نتیجه گرفت آن تخم لزوماً توسط مرغ گذاشته شده باشد، از تحلیل فرگشتی نتیجه می‌شود که اول تخم بوده، تخمی که توسط یکی از اجداد مرغ امروزی گذاشته شده و حاوی جهش یا جهش‌های لازم برای تولد اولین مرغ امروزی بوده‌است.سفر به دل ادیان -ن.
موضوع مقاله: نقشه ساموئل دان | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # نقشه ساموئل دان | مقدمه: نقشهٔ ساموئل دان در سال ۱۷۹۴ میلادیوسط|300pxمشخصات نام: نقشهٔ ساموئل دان در سال ۱۷۹۴ میلادی نقشه‌نگار: ساموئل دان نوع: اطلس سیاسی و ستاره‌شناسی منطقه: جهان، منظومه شمسی، ماه،خورشید، نیمکرهٔ شمالی و نیمکرهٔ جنوبی سال انتشار: ۱۷۹۴ میلادی جزئیات: جدول تغییرات حرکتی خورشید در ماه‌های سال، مریخ و کمبربند آن، درجهٔ تمایل خورشید در هر روز سال، چرخش زمین و فصل‌ها، ابعاد و فاصله‌ها در منظومهٔ خورشیدی، سیارهٔ کیوان و کمربند آن، تعاریف جغرافیایی، حرکات ماه و زمین، صور ستاره‌ها نقشهٔ ساموئل دان، یک نقشهٔ عمومی و کلی از جهان (مشتمل بر خشکی و آب) با کشفیات جدید (در زمان خود) به همراه توضیحات مفصل حاشیه‌ای است. | ## بخش 1: نقشه ساموئل دان | این نقشه شامل توضیحات جز به جز از منظومهٔ خورشیدی، زمین و حرکات وضعی و انتقالی آن، ماه و رفتارهای نجومی آن و ستاره‌ها، سیاره‌ها و صور فلکی است. در بالای نقشه سمت چپ، لکه‌های سطح خورشید که به وسیلهٔ تلسکوپ دیده شده‌است، ترسیم شده‌است. | ## بخش 2: نقشه ساموئل دان | همچنین در نقشه وضعیت خورشید و دیگر سیاره‌ها و همچنین مدارهای سیاره‌ها با مقیاس و اندازه ترسیم شده‌است. در نقشه شکل سیاره‌های تیر، زحل و همچنین حلقه‌های زحل که به وسیلهٔ تلسکوپ دیده شده، کشیده شده‌است. | ## بخش 3: نقشه ساموئل دان | در جدول بالای نقشه سمت چپ (سمت راست نقشهٔ منظومهٔ خورشیدی و سمت چپ نقوش صور فلکی)، ابعاد و اندازه سیاره‌ها و فاصلهٔ آن‌ها از خورشید آمده‌است. | ## جمع‌بندی | در توضیحات پایین جدول که پیش‌زمینهٔ سرخ‌رنگ دارد، این گونه ذکر شده که خورشید مرکز منظومهٔ خورشیدی است و سیاره‌ها در مدارهای بیضی شکل به گرد آن می‌چرخند.
موضوع مقاله: توماس گراهام | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # توماس گراهام | مقدمه: توماس گراهام شیمیدان اسکاتلندی (۲۱ دسامبر ۱۸۰۵–۱۶ سپتامبر ۱۸۶۹) که در قرن نوزدهم می‌زیست و به خاطر تلاش‌های فراوان و پیشگام بودن در دیالیز از او یاد می‌شود. | ## بخش 1: توماس گراهام | پدر گراهام تولیدکننده نساجی بود و قصد داشت تا پسرش را به کلیسای اسکاتلند وارد کند. با تمام آرزوهایی که پدر برای پسرش داشت، توماس به در سال ۱۸۱۹ به دانشگاه گلاسکو وارد شد. گراهام آزمایشگر برجسته و معلم بدی بود که اکنون پدر شیمی کلوئیدها نام گرفته‌است.کلوئید نوعی مخلوط، مانند دود است که کلویید ذرات کربن معلق در هواست او به عنوان استاد شیمی در کالج‌های مختلف از جمله کالج سلطنتی علوم و فناوری دانشگاه لندن مشغول به تدریس شد. | ## بخش 2: توماس گراهام | وی همچنین پس از تأسیس انجمن شیمی در لندن به سال ۱۸۴۱، به عنوان عضو خارجی از آکادمی علوم سلطنتی سوئد انتخاب شد گراهام همچنین تأسیس انجمن شیمی در سال ۱۸۴۱ از لندن. فعالیت‌های علمی شهرت توماس گراهام از دو جهت است: مطالعات وی بر روی نفوذ مولکولی گازها که منجر به ارائه «قانون گراهام» شد، که بیان می‌کند آهنگ نفوذ مولکولی یک گاز با معکوس ریشه دوم جرم مولکولی آن متناسب است. مطالعات وی بر روی پدیده دیالیز که در بسیاری از تجهیزات پزشکی امروزی کاربرد دارد،نتیجه مطالعه گراهام بر روی کلوییدها بود. | ## بخش 3: توماس گراهام | گراهام در خلال پژوهش‌هایی که در این زمینه انجام داد، دستگاه دیالیزی ساخت که برای جداسازی اجزای کریستالی از کلوییدها کاربرد داشت. این دستگاه را به نوعی می‌توان نسل اول دستگاه‌های دیالیزی که امروزه در مراکز درمانی به کار می‌روند دانست. | ## جمع‌بندی | مطالعات گراهام در زمینه دیالیز باعث ایجاد شاخه‌ای جدید در علم شیمی به نام «شیمی کلوییدها» شد.
موضوع مقاله: مصطفی شیرزاد | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # مصطفی شیرزاد | مقدمه: تحصیلات خود را به‌واسطۀ شغل پدرش در تبریز گذراند و در سال ۱۳۳۸-۱۳۳۹ در بین دانش‌آموزان نقاش آذربایجان غربی و شرقی موفق به کسب رتبۀ اول شد و در اردویی که در رامسر برگزار شد، بین دانش‌آموزان نقاش کل کشور توانست رتبۀ سوم کشور را به‌دست آورد. | ## بخش 1: مصطفی شیرزاد | سپس به استخدام ادارۀ فرهنگ و هنر مهاباد درآمد و به تدریس و ترویج هنر زیبای خویش مشغول شد. ذوق و شوق فراوانش در نقاشی و همچنین نسبت فامیلی که با فیض الله خان ناهید داشته‌اند، باعث شد که به خدمت ایشان در آمده و سال‌ها از هنر این پیر فرزانه کسب فیض نماید. آثار وی جنبه فولکلور داشته و در کارهایش بر زنده نگاه داشتن آداب و رسوم کُردی دیده می‌شود؛ از جمله کارهای ایشان می‌توان به آوردن عروس با اسب، رقص و پایکوبی، شکار و ... بعد از مدتی به شهر بوکان نقل مکان می‌کند و ریاست اداره دخانیات شهرستان بوکان را برعهده می‌گیرد. | ## بخش 2: مصطفی شیرزاد | شیرزاد به کشورهای مختلف اروپایی ازجمله فرانسه، بلژیک، انگلیس، هلند و آلمان سفر کرده و از آثار نقاشان مشهور جهان دیدن کرده‌است. هچنین وی در جشنوارهٔ شانزدهمین سالگرد تأسیس مرکز نشر ادبیات کُردی «سروه» در بین شخصیتهای برتر کُرد در رشته نقاشی رتبه اول را کسب کرده و از طرف هفته‌نامۀ سیروان به‌عنوان آخرین بازماندۀ نقاشان نسل اول منطقۀ موکریان، معرفی شده‌است. او هم‌اکنون باتوجه‌به سنش که به ۷۴ سال می‌رسد، با پشتکار خود و همان ذوق و علاقه‌اش به این هنر در شهر بوکان هنرکده‌ای ایجاد کرده و مشغول به کار تدریس و توسعۀ اصول این هنر می‌پردازد. عقاید و اصول کار شیرزاد استاد شیرزاد در تابلوهایش از الگوهای اروپایی اجتناب کرده و همگی آثار وی از هنر بومی تأثیر گرفته‌است. | ## بخش 3: مصطفی شیرزاد | حاصل عمر ۷۰سالگی این هنرمند کُرد ۵۰۰ اثر در موضوع‌های هنر بومی است که آثارش در میان دیگر نقاشان بوکانی از هواداران خاصی بر خوردار است. استاد شیرزاد از جمله هنرمندانی است که تکنیک‌ها و مهارت‌های خاص این هنر را به شاگردانش یاد داده که ازجمله می‌توان به محمد رستم‌زاده، ناصر فیض‌الله‌بیگی و ریبین حیدری اشاره کرد.مروری بر زندگی استاد شیرزاد - شاگردان وی به عقیده این هنرمند کُرد مهم‌ترین فرایند در زمینۀ شکل‌دهی کودکان را مقوله هم پیمانی درون خانواده تشکیل می‌دهد.حال پس از بررسی زندگی و آثار این هنرمند بوکانی می‌توان قضاوت کرد کار او بیشتر از جنبه‌های رئال است که تا کنون نمایشگاه‌های متعددی از آثارش را در داخل و خارج از کشور بر پا کرده‌است. افزون بر آن، حضور در همایش‌ها و نشست‌های فرهنگی از دیگر فعالیت‌های این هنرمند محسوب می‌شود. | ## جمع‌بندی | این نقاش کُرد در هنرکده خود، واقع در خیابان ورزش، ۱۳۰ هنرجوی ۴ تا ۵۰ ساله دارد که با استفاده از مدادرنگ، گواش، آب‌رنگ و رنگ روغن زیر نظر دلنیا شریفی، شیرین شاطری، سرگل میرزازاده، سامان امینی‌خواه و جمیله فتح‌الله‌زاده پنج مربی آموزش‌دیدۀ این هنر، هنر نقاشی را فرامی‌گیرند.
موضوع مقاله: علیرضا نوری | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # علیرضا نوری | مقدمه: علیرضا نوری (۸ فروردین ۱۳۴۲ – ۸ آبان ۱۳۸۱) نماینده اصلاح طلب مردم تهران در مجلس ششم، عضو جبهه مشارکت و پزشک جراح بود. | ## بخش 1: علیرضا نوری | علیرضا در اصفهان پس از اخذ دیپلم ریاضی در کنکور شرکت کرد و در پزشکی دانشگاه اصفهان پذیرفته شد. عبدالله نوری به سمت نمایندگی خمینی در جهادسازندگی افزون بر نمایندگی مجلس شورای اسلامی و ریاست کمیسیون برنامه و بودجه پارلمان معمولاً در زمان عملیات در جبهه جنگ حضور داشت، حسین نوری فرمانده گردان جهاد از ۹۶ ماه جنگ ۸۵ ماه را در جبهه گذراند و مهدی نوری در کنار علیرضا نوری در جنگ حضور داشتند تا اینکه مهدی نوری در عملیات کربلای ۳ کشته شد. دوره تخصصی جراحی را آموزش دید و نفر اول بورد تخصصی ایران شد و سپس دوره فوق تخصص عروق را ادامه داد. | ## بخش 2: علیرضا نوری | با مسکوت ماندن فعالیت نظام پزشکی، با پی‌گیری‌های ایرج فاضل و علیرضا نوری در سال ۱۳۷۱ هفتمین دوره انتخابات برگزار گردید. علیرضا نوری به هنگام مرگ عضو هیئت علمی و استاد دانشگاه بهشتی تهران بود، همان دانشگاهی که بخشی از دوره دانشجویی‌اش را در آنجا و در انجمن اسلامی‌آن سپری کرده بود. مجلس ششم جبهه مشارکت از جمله گروه‌های دوم خردادی بود که در جریان برگزاری دادگاه عبدالله نوری عنوان کرد از نامزدی وی در انتخابات مجلس شورای اسلامی حمایت می‌کند اما بعدها با توجه به اعلام حکم محکومیت عبدالله نوری تصمیم گرفت از علی‌رضا نوری حمایت کند. | ## بخش 3: علیرضا نوری | هرچند عبدالله نوری که به دلیل اتهامات مطبوعاتی دارای پرونده قضایی بود، امکان حضور در مجلس ششم را نیافت، ولی برادرش علیرضا نوری با رای بالا، در کنار دیگر چهره‌های سیاسی جبهه مشارکت ایران اسلامی، کارگزاران سازندگی و سازمان مجاهدین انقلاب اسلامی توانست نفر سوم تهران پس از محمدرضا خاتمی و جمیله کدیور شود. تصادف و کشته شدن علیرضا نوری و مسعود هاشمی زهی، دیگر نمایندهٔ اصلاح‌طلب مجلس ششم، در یک سانحه رانندگی در جاده چالوس کشته شدند. | ## جمع‌بندی | مهدی کروبی، رئیس مجلس ششم، دربارهٔ کشته شدن علیرضا نوری و مسعود هاشمزهی گفت: «نمی‌دانم چه تقدیری است که نمایندگان مجلس ششم تا این حد در سوگ همکاران خود می‌نشینند».
موضوع مقاله: شبیه دیگران باش | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # شبیه دیگران باش | مقدمه: شبیه دیگران باش مستندی است به کارگردانی طناز اسحاقیان که در سال ۲۰۰۸ دربارهٔ تراجنسی در ایران ساخته شد. | ## بخش 1: شبیه دیگران باش | این مستند در جشنواره فیلم ساندنس و جشنواره فیلم برلین به نمایش گذاشته شد، و برنده ۳ جایزه از این جشنواره شد. وی، پس از خواندن مقاله‌ای در نیویورک تایمز دربارهٔ قانونی بودن تغییر جنسیت در ایران، کنجکاو شد و ایدۀ ساخت این مستند را گرفت. اسحاقیان پس از تماس با نویسندۀ این مقاله، اطلاعات تماس دکتر بهرام میرجلالی و آقای کریمی‌نیا در تهران را به دست آورد. اسحاقیان راهی ایران شده و در یک درمانگاهِ تغییر جنسیت با خانواده‌ها و افراد مایل به تغییر جنسیت مصاحبه کرد تا سوژه‌های مناسب خود را پیدا کند. او متوجه شد تراجنسی‌های زن به مرد در زندگی خود پس از تغییر جنسیت موفق‌تر هستند و هیچ میلی به همکاری در ساخت این مستند ندارند زیرا از این که با این مستند به عنوان تراجنسی معرفی شوند، مخالف بودند. | ## بخش 2: شبیه دیگران باش | خلاصه داستان مستند «شبیه دیگران باش» به مشکلات و مسائل ۲ فرد به نام‌های علی‌اصغر و انوش می پردازد. علی‌اصغر یک فرد ۲۴ ساله‌است که از رفتار دیگران با خود به ستوه آمده و برای تغییر جنسیت به کلینیک میرداماد و دکتر میرجلالی مراجعه کرده‌است. وی هیچ علاقه‌ای به تغییر جنسیت ندارد و این کار را تنها به خاطر فشار اجتماعی انجام می‌دهد. خانواده علی‌اصغر وی را طرد کرده‌اند و علی اصغر پس ملاقات با ویدا (تراجنسیِ تازه‌عمل‌کرده) به کلینیک دکتر میرجلالی راهنمایی می‌شود. انوش یک جوان ۲۰ ساله‌است که با ظاهر زنانه در جامعه حاضر می‌شود و دوست پسر انوش (علی) نیز از اینکه وی با این ظاهر باشد خوشحال است چون بیان می‌کند این ظاهر باعث می‌شود در خیابان امنیت بیشتری داشته باشند و مورد تمسخر مردم قرار نگیرند. | ## بخش 3: شبیه دیگران باش | وی پس از تغییر جنسیت، نام اناهیتا را برای خود برمی‌گزیند و از این اقدام راضی است و ازدواج می‌کند. در تمام فیلم این بحث است که هر دوی این افراد به شدت خود را از هم‌جنس‌گرایان جدا می‌دانند و این کار را زشت و ناپسند می‌دانند. برنده شده جوایز مستند «شبیه دیگران باش» در سال ۲۰۰۸ در جشنواره فیلم ساندس کاندید جایزه بهترین فیلم از نظر داوران شد و در فستیوال فیلم برلین برنده ۳ جایزه teddy (جایزه‌ای که به فیلم‌هایی با مضمون دگرباشان تعلق می‌گیرد)، جایزه عفو بین‌الملل و همچنین جایزه بهترین فیلم از نگاه داوران شد. | ## جمع‌بندی | Robert Koehler نویسنده روزنامه variety می‌گوید «شبیه دیگران باش یک پنجره به سوی یک بخش پنهان از یک کشور و همچنین یک مستند بدون تعصب است.» در سال ۲۰۱۰ نیز مستند شبیه دیگران باش نامزد دریافت جایزه از بیست و یکمین جشنواره glaad شد.Nominees | GLAAD نگاهی بر این مستند این مستند با این نوشته اغاز می‌شود «همجنسگرایی در ایران غیرقانونی است و مجازات اعدام دارد ولی ترنسکشوالیسم قانونی است و انجام می‌شود.» فیلم، این پنداره را می‌سازد که یک تراجنسی اگر تحت فشار جامعه نباشد هیچ وقت اقدام به تغییر جنسیت نمی‌کند.
موضوع مقاله: کایت (هندسه) | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # کایت (هندسه) | مقدمه: این چهارضلعی مانند بادبادکی است که در آسمان پرواز می‌کند و به همین دلیل این‌گونه نام‌گذاری شده‌است. | ## بخش 1: کایت (هندسه) | حالت ویژه اگر تمام چهار لبهٔ یک کایت درازای یکسان داشته باشند (چندضلعی متساوی الاضلاع)، آنگاه آن کایت، خود، یک لوزی است. | ## بخش 2: کایت (هندسه) | در میان همهٔ چهارضلعی‌ها تنها شکلی که بیشترین نسبت پیرامون به قطر را دارد، یک کایت با قطرهای متساوی است که زاویه‌های π/۳ و ۵π/۱۲ و ۵π/۶ و ۵π/۱۲ داشته باشد.; . | ## بخش 3: کایت (هندسه) | مساحت در همهٔ بادبادک‌ها قطرها بر هم عمودند و یکی دیگری را دو نیم می‌کنند و البته نیمساز زاویه‌های روبرو هم هست. | ## جمع‌بندی | مساحت یک کایت برابر است با نصف حاصل ضرب دو قطر آن: پس اگر هر یک از قطرهای کایت طولی برابر با p و q داشته باشند و مساحت کایت را K بنامیم، آنگاه: اگر طول ضلع‌های روبروی کایت را داشته باشیم که به ترتیب a و b باشد و θ زاویهٔ میان دو ضلع نابرابر، آنگاه مساحت چنین بدست می‌آید: یادآوری می‌شود با کشیدن دو قطر کایت دو مثلث متساوی‌الساقین پدید می‌آید در نتیجه چون زاویه‌های دو ساق مثلث با هم برابر اند پس زاویه‌های روبرو در کایت هم با هم برابر اند.
موضوع مقاله: سرزمین آدم‌کوچولوها | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # سرزمین آدم‌کوچولوها | مقدمه: یا ممول کوچولو، نام یک مجموعه تلویزیونی انیمه ژاپنی است که در دهه ۱۹۸۰ میلادی توسط توئی انیمیشن ساخته شد. | ## بخش 1: سرزمین آدم‌کوچولوها | ماجرای اصلی این سریال تلویزیونی دربارهٔ دختر کوچکی به نام ممول است که به همراه ۲۴۵ نفر از ساکنان سیاره ریرورو به زمین آمده‌اند. ممول با یک دختر انسان به نام ماریل (دختر مهربان) دوست می‌شود که بیمار است و مدتی از وقتش را با او می‌گذراند. ممول با حیوانات وودلند نیز ملاقات می‌کند و از یک جغد به نام بوبو برای رفت‌وآمدش استفاده می‌کند. در ایران این سریال نخستین بار در ۲۸ مهر سال ۱۳۷۰ از شبکه ۱ سیمای جمهوری اسلامی ایران پخش شد. صداپیشگان دوبلورنقشامیرهوشنگ قطعه‌ای سرپرست گویندگانرزیتا یاراحمدی ممولمهوش افشاری دختر مهربانامیرمحمد صمصامی اسکارفاطمه نیرومند گریسجواد پزشکیانپدربزرگ لیتلفاطمه برزوئی عمه ساراپرویز ربیعی جهانگردزهرا آقارضا خانم پنه لوپه و مدیر مدرسه شبانه‌روزیمحمد یاراحمدی شعبده‌بازشوکت‌الملوک حجت تندپافریبا رمضان‌پور آرامفریبا شاهین‌مقدم پاشا موسیقی تیتراژ همانند بسیاری از مجموعه‌های کارتونی ژاپنی، به دلیل وجود صدای زن در آهنگ تیتراژ این مجموعه، آهنگ تیتراژ با قطعه‌ای به نام Sight On The Sea از آهنگسازان Jean-Pierre Decerf & Gerard Zajd جایگزین شده است. | ## بخش 2: سرزمین آدم‌کوچولوها | شخصیت‌ها دختر مهربان (Mariel) بخاطر بیماری، مجبور است همواره در داخل خانه خود بماند، او به توصیه پزشکان برای بهبود بیماری به کوهستان نقل مکان کرده و همراه خانم پنه‌لوپه (مسئول مراقبت از دختر مهربان) زندگی می‌کند. او یک دختر شجاع و بسیار کنجکاو و احساسی است، او برخلاف جثه کوچکش قلبی بزرگ و رئوف دارد و علاقه بسیار زیادی به ماجراجویی دارد. ممول با پدربزرگ لیتل و عمه سارا زندگی می‌کند او دو حیوان کوچک به نام‌های واتاپُکو و فوو دارد. قلب مهربان ممول تسلی‌بخش دختر مهربان است و او را در گذراندن دوره بیماری کمک می‌کند. آرام (Pee) برادر کوچک تندپا است او خجالتی بوده و همیشه دنبال برادرش است و حرفای او را تکرار می‌کند. | ## بخش 3: سرزمین آدم‌کوچولوها | او به پدرش احترام می‌گذارد از لحاظ فکری نقطه مقابل ممول است، او پسری شاد و بازیگوش بوده و دوست صمیمی ممول است. جهانگرد (Lucman) او همیشه درحال سفر است و هر روز برای پیداکردن مسیری برای بازگشت به سرزمین کوچولوها تلاش می‌کند. بوبو (Boobo) جغد پیر به نام بوبو که کار انتقال ممول و دوستانش را به بخش‌های مختلف دهکده برعده دارد. | ## جمع‌بندی | شعار او این است " با علم، غیرممکن‌ها، ممکن می‌شود " جرج (Georges) راننده خانوادگی دختر مهربان است.
موضوع مقاله: زبان‌شناسی حقوقی | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # زبان‌شناسی حقوقی | مقدمه: زبان‌شناسی حقوقی یا زبان‌شناسی قانونی (به انگلیسی: Forensic linguistics) یا زبان‌شناسی قضایی یا زبان‌شناسی جنایی شاخه‌ای از زبان‌شناسی کاربردی است که به کاربرد دانش و روش‌های زبان‌شناسی در حوزه مربوط به مسائل و موضوعات حقوقی از قبیل بافت قانون، زبان حقوقی، جرم، بازجویی، محاکمه و رویه قضایی می‌پردازد. | ## بخش 1: زبان‌شناسی حقوقی | این رشته نوین حاصل پیوند دو حوزه زبان‌شناسی و حقوق است که با استفاده از ابزارهای زبانی و شواهد زبان‌شناختی به تجزیه و تحلیل کارشناسانه متون گفتاری و نوشتاری می‌پردازد و به پلیس و نظام قضائی در کشف حقیقت در دعاوی حقوقی یا اثبات وقوع یا عدم وقوع جرم در دعاوی کیفری در محاکم کمک می‌کند. از این رو مورد توجه نظام قضایی و پلیس کشورهای مختلف قرار گرفته‌است.جرم‌واژه: کشف جرم از طریق زبان‌شناسی حقوقی، جان اولسون، سیروس عزیزی (مترجم)، نگار مؤمنی (مترجم)، ناشر: کتابدار، ۱۳۹۰.«زبان‌شناسی حقوقی؛ درآمدی بر زبان، جرم و قانون»، سیروس عزیزی، نگار مؤمنی، ناشر: جهاد دانشگاهی، ۱۳۹۱. | ## بخش 2: زبان‌شناسی حقوقی | زبان‌شناسی حقوقی به معنای واقعی کلمه از سال ۱۹۶۸ میلادی و در نتیجه مطالعات زبان‌شناختی استاد برجسته زبان‌شناسی به نام سوارتویک در پرونده قضایی شخصی به نام تیموتی ایوانس که به قتل همسر و فرزندش متهم شده بود، جنبه عملی و کاربردی پیدا کرد. تیموتی ایوانس در اجرای حکم صادره از دادگاه جنایی انگلستان، در ۹ مارس سال ۱۹۵۰ در زندان پنتونویل به دار آویخته شد؛ اما اقاریر منتسب به وی که ظاهراً در سال ۱۹۵۳ در اداره پلیس از نامبرده اخذ شده بود، تعدادی از افراد از جمله روزنامه‌نگار بسیار برجسته‌ای به نام لودویک کندی را به خود مشغول کرد. | ## بخش 3: زبان‌شناسی حقوقی | از همین رو، سوارتویک کار تجزیه و تحلیل اقاریر وی را برعهده گرفت و به سرعت دریافت که دو سبک و سیاق متفاوت در آن به چشم می‌خورد. سرانجام او با بهره‌گیری از شواهد و قرائن زبان‌شناختی نشان داد که برخلاف آن‌چه در جریان محاکمه و دادگاه تیموتی ایوانس ادعا شده بود، او نمی‌توانسته گوینده اقاریر مزبور بوده باشد. | ## جمع‌بندی | از پرونده‌های معروف دیگری که در آن از روش‌های زبان‌شناسی حقوقی استفاده شده است، پرونده قتل جانبنت رمزی می‌باشد.