aria-haman/haman-fa-wikipedia-articles-186k huggingface dataset:
موضوع مقاله: حمله سوریه به اردن | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # حمله سوریه به اردن | مقدمه: حملهٔ سوریه به اردن در ۱۸ سپتامبر ۱۹۷۰ در حمایت از سازمان آزادی‌بخش فلسطین در بحبوحه سپتامبر سیاه آغاز شد. | ## بخش 1: حمله سوریه به اردن | سوریه پیش از آنکه به دلیل تلفات سنگین مجبور به عقب‌نشینی شود، یک تهاجم کوتاه مدت به سمت اربد در شمال اردن انجام داد. سوریه علناً ملک حسین را تهدید کرد و نورالدین الاتاسی، رئیس‌جمهور سوریه، اظهار داشت که سوریه «از هیچ خونی برای کمک به فلسطینیان دریغ نخواهد کرد». وزارت امور خارجه سوریه هشدار داد که «انقلاب سوریه نمی‌تواند در مورد قتل عام‌هایی که گروه‌های انقلابی فلسطین و توده‌های مردم اردن در معرض آن قرار دارند، ساکت یا بی‌تفاوت بماند.» تهاجم سوریه بیانگر موضع حزب حاکم سوسیالیست عرب بعث سوریه علیه «رژیم ارتجاعی» در اردن و تمایل آن برای سرنگونی آن بود. حزب بعث سوریه سیاست صلاح جدید، مرد قدرتمند، مبنی بر تلاش برای مداخله نظامی علیه اردن در ۱۷ سپتامبر ۱۹۷۰ را اتخاذ کرد. ایالات متحده آمریکا، با نگاه به تهاجم سوریه از دریچه سیاست‌های جنگ سرد، آماده مداخله به نفع اردن و جلوگیری از حمایت شوروی از سوریه شد. حمله دوم و بسیار بزرگتر سوریه در همان روز انجام شد که شامل دو تیپ زرهی و یک تیپ پیاده‌نظام مکانیزه از لشکر ۵ پیاده‌نظام و حدود ۳۰۰ تانک بود. | ## بخش 2: حمله سوریه به اردن | در ۲۰ سپتامبر ۱۹۷۰، سوریه ۱۶۰۰۰ سرباز و بیش از ۱۷۰ تانک تی-۵۴/۵۵ و سایر خودروهای زرهی را برای حمله به اردن اعزام کرد، اما از اعزام نیروی هوایی خود خودداری کرد. نیروهای اردنی موفق شدند دو حمله زرهی سوریه را دفع کنند و خسارات سنگینی به یک تیپ زرهی سوریه وارد کنند. تانک‌های سوری از نزدیکی رمثا عبور کردند و ۵ مایل از آن عبور کردند و به آرامی به سمت اربد حرکت کردند. تا صبح روز ۲۱ سپتامبر، سوریه با تقریباً ۳۰۰ تانک و ۶۰ لوله توپ در نزدیکی رمثا و اربد، که برخی از آنها قبلاً وارد اربد شده بودند، در میدان نبرد برتری داشت. نیروهای سوری بعداً دو چهارراه کلیدی را که به عنوان دروازه‌های ورودی به پایتخت اردن، امان، عمل می‌کردند، تصرف کردند. با این حال، تا ۲۲ سپتامبر، نیروهای سوری در تلاش برای نفوذ به خطوط اردن در شمال کوه‌های عجلون، تا حد زیادی شکست خورده بودند. | ## بخش 3: حمله سوریه به اردن | نیروهای سوری به دلیل حملات هوایی اردن، کمبودهای لجستیکی و خرابی‌های مکانیکی متحمل خسارات زیادی شدند. در یک مورد، یک اسکادران از تانک‌های تی-۵۵ پیشروی یک ستون بزرگ اردنی را متوقف کرد، به طوری که ۱۹ تانک منهدم و تا ۱۰ تانک تی-۵۵ سوری در این نبرد از دست رفت. طبق اطلاعات موساد، اردن از ۲۰۰ تانک درگیر، ۷۵ تا ۹۰ تانک را از دست داد، که بیشتر آنها در اثر آتش تی-۵۵ سوری در الرمثا بود. در عوض، کل تلفات تانک‌های سوریه به ۶۲ تانک تی-۵۵ رسید که بیشتر آنها خرابی‌هایی بودند که در خاک دشمن باقی مانده بودند. | ## جمع‌بندی | سوریه ۳۵۰ سرباز (۱۵۰ کشته و زخمی، ۲۰۰ اسیر؛ برخی دیگر تخمین می‌زنند ۶۰۰ نفر) را از دست داد.
موضوع مقاله: داستان جنایت (فیلم ۲۰۲۱) | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # داستان جنایت (فیلم ۲۰۲۱) | مقدمه: داستان جنایت یک فیلم جنایی-درام و دلهره‌آور آمریکایی محصول سال ۲۰۲۱ به نویسندگی و کارگردانی آدام لیپسیوس با بازی ریچارد درایفس و میرا سوروینو است. | ## بخش 1: داستان جنایت (فیلم ۲۰۲۱) | این فیلم در ۱۳ اوت ۲۰۲۱ (۲۲ مرداد ۱۴۰۰) در سینماها و پلتفرم‌های دیجیتال و بر اساس تقاضا منتشر شد. داستان بن مایرز (ریچارد درایفس)، رئیس سابق مافیا، پس از اینکه هدف سرقت از خانه‌اش قرار می‌گیرد، دست به انتقامی مرگبار می‌زند. | ## بخش 2: داستان جنایت (فیلم ۲۰۲۱) | سارقان فکر می‌کنند تمام فیلم دوربین‌های خانه را گرفته‌اند، اما مایرز دوربینی پنهان کرده که کل سرقت را ضبط می‌کند. سپس مایرز با کمک برخی از آشنایانی که از خود به جا گذاشته، خلافکاران را ردیابی می‌کند. | ## بخش 3: داستان جنایت (فیلم ۲۰۲۱) | با این حال، وقتی خانواده‌اش درگیر این ماجرا می‌شوند، او باید سرانجام با عواقب گذشته تاریک خود روبرو شود. ساخت فیلمبرداری در فوریه و مارس سال ۲۰۱۹ (زمستان ۱۳۹۷) در ساوانا (جورجیا) انجام شد. | ## جمع‌بندی | بازخوردها در وب‌سایت جمع‌آوری نقد و بررسی راتن تومیتوز، این فیلم بر اساس رای ۱۵ منتقد، امتیاز ۲۰٪ و میانگین امتیاز ۴٫۱ از ۱۰ را کسب کرده است.
موضوع مقاله: زبان نیشی | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # زبان نیشی | مقدمه: زبان نیشی نیشی (که با نام‌های نیسی، نیشَنگ، نیسی، نیشینگ، لیل، آیا، آکانگ، بانگنی-بانگرو، سولونگ نیز شناخته می‌شود) یکی از زبان‌های چینی-تبتی از شاخهٔ تانی است که در بخش پاپوم پاره، بخش سوبان سیری پایین، بخش کورونگ کومی، بخش کرا داادی، بخش کامنگ شرقی، بخش پاککه-کسانگ، بخش کامله در آروناچال پرادش و بخش دارنگ در آسام هند سخن گفته می‌شود. | ## بخش 1: زبان نیشی | هرچند در مناطق گوناگون تفاوت‌های زیادی وجود دارد، گویش‌های نیشی مانند آکانگ، آیا، نیشی (راگا)، تاگین به‌خوبی برای یکدیگر قابل فهم هستند، به‌جز گویش‌های کم‌جمعیت بانگنی-بانگرو و سولونگ که بسیار متفاوت از گروه نخست‌اند. این قبایل میان درهٔ آسام و تبت زندگی می‌کردند و سپس به بخش لاخیم‌پور، سیواساگر و بخش دارنگ در آسام گسترش یافتند. ویلیام رابینسون در یادداشت‌های خود اشاره کرده که دافلاها در منطقه‌ای از ۹۲°۵۰’ تا ۹۴° عرض شمالی پراکنده بودند. | ## بخش 2: زبان نیشی | واژهٔ نیشی خود به معنای «مرد کوهستانی» است و ترکیبی از نیی («مرد») و شی («بلند/کوهستان») است. این آهنگ‌ها می‌توانند بر همهٔ واکه‌ها اعمال شوند و اغلب معنای واژه را تغییر دهند: bénam – «نگه‌داشتن» benam – «رساندن» bènam – «استفراغ کردن» +Vowels واکه پیشین واکه مرکزی واکه پسین واکه بسته واکه میانی واکه باز این‌ها همخوان‌های نیشی هستند. همخوان سایشی کامی [x] در کمتر از ده واژه در فهرست واژگان آبراهام دیده می‌شود و از نظر آوایی بودن مورد تردید است. | ## بخش 3: زبان نیشی | + همخوان‌ها همخوان دولبی همخوان لثوی همخوان کامی همخوان نرم‌کامی همخوان چاکنایی همخوان غُنّه‌ای انفجاری بی‌واک واک‌دار سایشی ناسوده لرزانک دستور زبان نیشی میان شمار، شخص و حالت دستوری تمایز می‌گذارد. | ## جمع‌بندی | این زبان دستگاه جنسیت ندارد، اما با افزودن وندهای خاص به اسم‌ها می‌توان جنسیت را نشان داد.
موضوع مقاله: ریتا زوسموث | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # ریتا زوسموث | مقدمه: ریتا زوسموث (؛ زادهٔ – ۱ فوریه ۲۰۲۶) سیاست‌مدار اهل آلمان و دهمین رئیس بوندستاگ آلمان بود. | ## بخش 1: ریتا زوسموث | از سال ۱۹۸۵ تا ۱۹۸۸، زوسموث در منصب وزیر فدرال جوانان، خانواده و سلامت (از سال ۱۹۸۶ جوانان، خانواده، زنان و سلامت) بود. او در سال ۱۹۸۸ به عنوان رئیس مجلس فدرال آلمان (بوندستاگ) برگزیده شد و تا سال ۱۹۹۸ در آن سمت باقی ماند. با نزدیک به ۱۰ سال، دوره تصدی او سومین دوره طولانی در تاریخ مجلس فدرال آلمان بود. وی همچنین برندهٔ جوایزی همچون حلقه لایبنیتس هانوفر، جایزه بامبی و صلیب بزرگ نشان شاهزاده هنری شده است. دوران کودکی و تحصیلات زوسموت در شهر وادرسلوه در آلمان متولد شد و دوران کودکی خود را در آنجا گذراند. | ## بخش 2: ریتا زوسموث | پس از فارغ‌التحصیلی از دبیرستان در راین در سال ۱۹۵۶، تحصیلات خود را در رشته مطالعات لاتین و رومی و همچنین در رشته تاریخ در مونستر، توبینگن و پاریس به پایان رساند و در ۲۰ ژوئیه ۱۹۶۱ در آزمون دولتی برای تدریس، موفق شد. پس از آن، تحصیلات تکمیلی خود را در رشته علوم تربیتی، جامعه‌شناسی و روان‌شناسی ادامه داد. فعالیت سیاسی زوسموت از سال ۱۹۸۵ تا ۱۹۸۸ وزیر فدرال امور خانواده، سالمندان، زنان و جوانان در زمان صدراعظمی هلموت کهل بود. او در دوران تصدی خود با بحران ایدز روبرو شد و از ارتقاء آموزش پزشکی و اقدامات پیشگیرانه حمایت کرد. او استفاده از کاندوم را برای پیشگیری از عفونت‌های مقاوم در برابر دارو در حزب خود، حزب محافظه‌کار اتحادیه دموکرات مسیحی (CDU) و کلیسای کاتولیک ترویج داد. | ## بخش 3: ریتا زوسموث | در سال ۱۹۸۷ او از تأسیس بنیاد ملی ایدز حمایت کرد و بودجه فدرال برای تحقیقات ایدز را افزایش داد. زوسموث در اواخر سال ۱۹۸۹، همراه با لوتار اسپات، هاینر گایسلر، کورت بایدنکوپف به نفراتی پیوست که در تلاشی ناموفق برای برکناری کوهل از ریاست حزب دموکرات مسیحی بودند. مناصب سیاسی زوسموت از حامیان کارزار برای مجمع پارلمانی ملل متحد بود، سازمانی که از اصلاحات دموکراتیک در سازمان ملل متحد حمایت می‌کند. | ## جمع‌بندی | پیش از انتخابات رهبری حزب دموکرات مسیحی در سال ۲۰۲۱، زوسموت علناً از آرمین لاشت برای جانشینی آنه‌گرت کرامپ-کارنباوئر به عنوان رئیس حزب حمایت کرد.
موضوع مقاله: خیشومی دولبی بی‌واک | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # خیشومی دولبی بی‌واک | مقدمه: خیشومی دولبی بی‌واک ایست) نوعی همخوان است که در برخی گفتار زبانها به‌کار می‌رود. | ## بخش 1: خیشومی دولبی بی‌واک | نماد آن در الفبای آوانگاری بین‌المللی ⟨⟩ است، ترکیبی از نویسهٔ خیشومی دولبی واک‌دار و یک نشانه‌های زیروزبری برای نشان‌دادن بی‌واکی. ویژگی‌ها 150px ویژگی‌های خیشومی دولبی بی‌واک: شیوهٔ تولید (آواشناسی): این آوا انفجاری است، به این معنا که با مسدود کردن جریان هوا در مجرای صوتی تولید می‌شود. خیشومی‌شدن: همخوانی خیشومی است، یعنی در توقف‌های خیشومی، هوا تنها از راه بینی خارج می‌شود؛ در حالی که در دیگر انواع آوا، هوا از دهان نیز عبور می‌کند. | ## بخش 2: خیشومی دولبی بی‌واک | تقسیم‌بندی مرکزی–کناری: چون این آوا با جریان هوا بر روی زبان تولید نمی‌شود، تمایز مرکزی–کناری در آن کاربردی ندارد. سازوکار جریان هوا: برون‌سو (ریوی) است، یعنی هوا فقط با فشار ماهیچه‌های میان‌دنده و ماهیچه‌های شکمی، همانند بیشتر آواها، بیرون رانده می‌شود. رخداد زبان واژه الفبای آوانگاری بین‌المللی معنا یادداشتزبان آلیوتی«سفید»همخوان‌های روان و خیشومی‌ها ممکن است در برخورد با همخوان بی‌واک و در پایان واژه نیمه‌بی‌واک شوند.زبان آلوتیک«چندبار گاز گرفتن»در برابر واک‌دار تمایز دارد. | ## بخش 3: خیشومی دولبی بی‌واک | زبان برمه‌ای / «دروغین» زبان یوپیک آلاسکای مرکزی «به خدمتکار» زبان انگلیسی انگلیسی فصیحstop me «مرا متوقف کن» زبان استونیایی «گاو» واکهٔ پایانی پس از . | ## جمع‌بندی | زبان سامی کیلدین / «بند» زبان کریک «زنگ» هم‌آوا از /m/ پیش از /h/.زبان سامی شمالیčáihmi[ˈt͡ʃaːjːm̥iː]«کک‌ومک» زبان اوکراینی / «ریتم» هم‌آوا در پایان واژه پس از همخوان بی‌واک.
موضوع مقاله: خیشومی لبی‌دندانی بی‌واک | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # خیشومی لبی‌دندانی بی‌واک | مقدمه: خیشومی لبی‌دندانی بی‌واک (ایست) نوعی همخوان است که در برخی زبان‌های گفتاری به‌کار می‌رود. | ## بخش 1: خیشومی لبی‌دندانی بی‌واک | نماد آن در الفبای آوانگاری بین‌المللی ⟨⟩ است، ترکیبی از نویسهٔ خیشومی لبی‌دندانی واک‌دار و یک نشانه‌های زیروزبری برای نشان‌دادن بی‌واکی. ویژگی‌ها ویژگی‌های خیشومی لبی‌دندانی بی‌واک: خیشومی‌شدن: همخوانی خیشومی است، به این معنا که در توقف‌های خیشومی، هوا تنها از راه بینی خارج می‌شود؛ در غیر این صورت، از دهان هم عبور می‌کند. | ## بخش 2: خیشومی لبی‌دندانی بی‌واک | جایگاه تولید: لبی‌دندانی است، یعنی با لب پایینی و دندان‌های بالایی تولید می‌شود. در برخی زبان‌ها تارهای صوتی فعالانه از هم جدا می‌شوند و آوا همیشه بی‌واک است؛ در زبان‌های دیگر تارها شل هستند و ممکن است واک‌داری از آواهای همجوار بگیرد. | ## بخش 3: خیشومی لبی‌دندانی بی‌واک | تقسیم‌بندی مرکزی–کناری: چون این آوا با جریان هوا بر روی زبان تولید نمی‌شود، تمایز مرکزی–کناری در آن کاربردی ندارد. سازوکار جریان هوا: برون‌سو (ریوی) است، یعنی هوا فقط با فشار ماهیچه‌های میان‌دنده و شکمی، همانند بیشتر آواها، بیرون رانده می‌شود. | ## جمع‌بندی | رخداد زبان واژه الفبای آوانگاری بین‌المللی معنا یادداشت زبان آنگامی هم‌آوای /m̥ʰ/ پیش از /ə/.
موضوع مقاله: سفید ضد تشعشع | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # سفید ضد تشعشع | مقدمه: سفید ضد تشعشع یا سفید بازتابنده رنگ سفیدی است که معمولاً در بمب‌افکن‌های هسته‌ای بریتانیا، شوروی و ایالات متحده آمریکا دیده می‌شود. | ## بخش 1: سفید ضد تشعشع | هدف از این رنگ، بازتاب مقداری از تابش حرارتی ناشی از انفجار هسته‌ای و محافظت از هواپیما و سرنشینان آن است. رنگ سفید بازتابنده در بمب‌افکن‌های V نیروی هوایی سلطنتی و در بمب‌افکن‌های نیروی دریایی سلطنتی بلکبرن بوکانیر، در نقش حملهٔ هسته‌ای مورد استفاده قرار گرفت. | ## بخش 2: سفید ضد تشعشع | این رنگ در نمونه‌های اوّلیهٔ چندین هواپیما، از جمله بمب‌افکن باک تی‌اس‌آر-۲ نیز به کار گرفته شد. تمام سطوح زیرین و کناره‌های بمب‌افکن منحصربه‌فرد و مخصوص شوروی، توپولف ۹۵وی که قدرتمندترین بمب هسته‌ای جهان یعنی بمب تزار را در ۳۰ اکتبر ۱۹۶۱ آزمایش کرد، از رنگ سفید بازتابنده پوشانده شده بود. | ## بخش 3: سفید ضد تشعشع | بسیاری از بمب‌افکن‌های هسته‌ای فرماندهی استراتژیک هوایی ایالات متحده آمریکا، رنگ سفید بازتابنده را در زیر بدنه و رنگ نقره‌ای-خاکستری روشن یا فلز طبیعی را در سطوح بالایی خود داشتند. هواپیماهای بوئینگ ئی-۶ مرکوری نیروی دریایی ایالات متحده آمریکا هنوز هم به رنگ سفید ضد تشعشع رنگ‌آمیزی شده‌اند. | ## جمع‌بندی | سایر هواپیماها علاوه بر این هواپیماهای نظامی، کنکورد نیز به رنگ سفید رنگ‌آمیزی شده بود تا گرمای اضافی ایجاد شده بر اثر تابش نور خورشید روی بدنهٔ آلومینیومی هواپیما در حین پرواز در ارتفاعات بالا کاهش پیدا کند.
موضوع مقاله: خانواده ماچادو | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # خانواده ماچادو | مقدمه: خانواده ماچادو خانواده‌ای از جوجیتسوکاران، رزمی‌کاران ترکیبی و گراپلرهای برزیلی هستند. | ## بخش 1: خانواده ماچادو | این خانواده بنیانگذار جوجیتسو برزیلی آرسی‌جی ماچادو است و با اعضای خانواده گریسی نسبت فامیلی دارند. پیوند خانوادگی آنها با خانواده گریسی از طریق خواهر مادری‌شان، لایر، که با کارلوس گریسی ازدواج کرده بود، صورت می‌گیرد و آنها را پسرخاله کارلوس گریسی و خواهر و برادرانش و پسرخاله نسبی بقیه نسل دوم رزمی‌کاران گریسی می‌کند. خانواده ماچادو به همراه خانواده گریسی، پیشگامان جوجیتسو برزیلی در ایالات متحده هستند. | ## بخش 2: خانواده ماچادو | خانواده ماچادو عمدتاً توسط پسرخاله خود کارلوس جونیور، برادر ناتنی‌اش رولز گریسی و پدر کارلوس و رولز، کارلوس گریسی، آموزش دیده‌اند. این برادران همچنین با دیگر اعضای برجسته خانواده گریسی، از جمله هلیو، کارلسون، ریکسون، هنزو، کرولین و ریلیون، آموزش دیدند. از آنجا، ماچادوها یک جوجیتسوی برزیلی را توسعه دادند که به نام جوجیتسوی برزیلی آرسی‌جی ماچادو شناخته می‌شد. | ## بخش 3: خانواده ماچادو | کارلوس مدارسی را در سراسر ایالات متحده آمریکا و همچنین در مکزیک، انگلستان، فرانسه و استرالیا افتتاح کرد. | ## جمع‌بندی | جان ماچادو در سال ۲۰۱۴ کالیفرنیا را ترک کرد و در همان سال مدرسه‌ای در آلن، تگزاس افتتاح کرد.
موضوع مقاله: کمربند مشکی | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # کمربند مشکی | مقدمه: کمربند مشکی در هنرهای رزمی شرق آسیا، کمربند مشکی با تخصص مرتبط است، اما بسته به نوع هنر رزمی، ممکن است فقط نشان‌دهنده شایستگی باشد. | ## بخش 1: کمربند مشکی | از آنجایی که تمرین‌کنندگان با کیمونو آموزش می‌دیدند، فقط از کمربند کمری سفید و مشکی استفاده می‌شد. این نوع رتبه‌بندی در هنرهایی که ادعای منشأ خاور دور ندارند، کمتر رایج است، اگرچه در برنامه هنرهای رزمی تفنگداران دریایی ایالات متحده استفاده می‌شود. رتبه نسبی رتبه و کمربندها بین هنرها، سبک‌ها یا حتی در برخی سازمان‌ها معادل نیستند. در برخی از هنرها، کمربند مشکی ممکن است در سه سال یا حتی کمتر اعطا شود، در حالی که در برخی دیگر، آموزش اختصاصی ده سال یا بیشتر طول می‌کشد. توانایی برخلاف کلیشه «کمربند مشکی به عنوان استاد»، کمربند مشکی معمولاً نشان می‌دهد که دارنده آن در تکنیک و اصول اولیه یک سبک مهارت دارد. | ## بخش 2: کمربند مشکی | روش دیگر برای توصیف این موضوع به اصطلاحات مورد استفاده در هنرهای ژاپنی مربوط می‌شود؛ شودان (برای کمربند مشکی دان یک)، به معنای واقعی کلمه به معنای اولین/مرحله شروع است و درجات بعدی، نیدان و ساندان هر کدام شماره‌گذاری شده‌اند، به این صورت که نی دو و سان سه است، به معنای مرحله دوم، مرحله سوم و غیره. از آنجایی که «کمربند مشکی» معمولاً به عنوان اعطای نوعی مقام و منزلت تلقی می‌شود، دستیابی به آن به عنوان یک ترفند بازاریابی مورد استفاده قرار گرفته است. به عنوان مثال، یک مدرسه ممکن است تضمین کند که فرد در مدت زمان مشخصی یا با مبلغ مشخصی به آن اعطا خواهد شد. تدریس در برخی مدارس ژاپنی، پس از اخذ کمربند مشکی، هنرجو شروع به آموزش نیز می‌کند و ممکن است به عنوان سنپای (دانشجوی ارشد) یا سنسی (معلم) شناخته شود. در برخی دیگر، هنرجوی کمربند مشکی تا زمانی که ساندان (کمربند مشکی درجه سه) یا عناوین کیوسا یا سابوم در هنرهای رزمی کره‌ای به عنوان درجه دو یا بالاتر نباشد، نباید سنسی نامیده شود، زیرا این نشان دهنده درجه تجربه بیشتر است و یک سنسی باید این را داشته باشد و آنچه را که در آموزش یک هنر رزمی دخیل است، درک کند. | ## بخش 3: کمربند مشکی | درجات بالاتر برخی از مدارس هنرهای رزمی از نوارهای گلدوزی شده برای نشان دادن سطوح مختلف رتبه کمربند مشکی استفاده می‌کنند، همان‌طور که در این کمربندهای مشکی تکواندو ۱، ۲ و ۳ نشان داده شده است. در هنرهای رزمی ژاپن، زیرمجموعه‌های بیشتر رتبه‌های کمربند مشکی ممکن است به رتبه‌های دان مرتبط باشند و با «نوارهایی» روی کمربند نشان داده شوند. یودانشا (که تقریباً از ژاپنی به «کسی که درجه دان دارد» ترجمه می‌شود) اغلب برای توصیف کسانی که رتبه کمربند مشکی دارند استفاده می‌شود. در حالی که کمربند مشکی باقی می‌ماند، ممکن است نوارها یا نشان‌های دیگری برای نشان دادن ارشدیت اضافه شود، در برخی از رشته‌ها، درجات بسیار ارشد کمربندهایی با رنگ‌های متفاوت می‌پوشند. در جودو و برخی از اشکال کاراته، یک دان ششم از کمربند قرمز و سفید استفاده می‌کند. | ## جمع‌بندی | کمربند قرمز و سفید اغلب فقط برای مراسم تشریفاتی در نظر گرفته می‌شود و کمربند مشکی معمولی هنوز در طول تمرین پوشیده می‌شود.
موضوع مقاله: هیساناری یامادا | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # هیساناری یامادا | مقدمه: او به عنوان نهمین وزیر آژانس محیط زیست ژاپن خدمت کرد و چهار دوره نماینده مجلس نمایندگان این کشور بود. | ## بخش 1: هیساناری یامادا | اصالت خانوادگی‌اش به ناحیه هیگاشی‌تونامی در استان تویاما بازمی‌گشت؛ منطقه‌ای که بعدها به شهر فوکونو و سپس به شهر نانتو تبدیل شد.富山大百科事典編集事務局編 『富山大百科事典 下巻』 北日本新聞社、1994年、999頁。 تحصیلات متوسطه خود را در مدرسه راهنمایی و دبیرستان پورت آرتور به پایان رساند و در سال ۱۹۲۹ از دانشکده حقوق دانشگاه امپراتوری توکیو فارغ‌التحصیل شد. از جمله هم‌دوره‌ای‌های او می‌توان به کوئیچیرو آسامی (سفیر ژاپن در ایالات متحده) و کاتسومی اونو (سفیر ژاپن در بریتانیا) اشاره کرد. او پس از خدمت در سمت‌هایی چون معاون وزیر امور خارجه و سفیر فوق‌العاده و تام‌الاختیار ژاپن در اتحاد جماهیر شوروی، در سی‌ویکمین انتخابات عمومی مجلس نمایندگان در سال ۱۹۶۷ از ناحیه هشتم پیشین توکیو نامزد شد و به عضویت مجلس برگزیده گردید. او در سال ۱۹۷۳ به سمت معاون پارلمانی وزیر امور خارجه منصوب شد و سپس در سال ۱۹۷۷ در کابینه فوکودا تاکئو ـ که پس از ترمیم دوباره شکل گرفت ـ به عنوان وزیر آژانس محیط زیست فعالیت کرد. ۱۹۲۹ (۴ شووا) – فارغ‌التحصیل از دانشکده حقوق دانشگاه امپراتوری توکیو (رشته علوم سیاسی) و ورود به وزارت امور خارجه؛ مأمور کارآموز در وزارت خارجه بریتانیا. ۱۹۳۸ (۱۳ شووا) – مأموریت در سفارت ژاپن در جمهوری چین؛ مشارکت در مذاکرات مربوط به حل مناقشه چین و ژاپن. | ## بخش 2: هیساناری یامادا | ۱۹۴۶ (شووا ۲۱) – رئیس بخش اقتصادی اداره مدیریت و سپس رئیس بخش سیاسی دفتر مرکزی ارتباطات پس از جنگ؛ مسئول مذاکرات با ستاد عالی متفقین (GHQ) دربارهٔ تصفیه مشاغل عمومی و انحلال زایباتسو. ۱۹۴۹ (شووا ۲۴) – به دلیل سیاست‌های شیده یوشیدا (نخست‌وزیر)، همراه با گروهی از دیپلمات‌ها به اتاق مشورتی منتقل شد. ۱۹۵۲ (شووا ۲۷) – بازنشستگی از وزارت خارجه؛ سپس مدیرکل اداره روابط خارجی استان توکیو. ۱۹۵۵ (شووا ۳۰) – با کناره‌گیری یوشیدا از قدرت، به وزارت خارجه بازگشت و به عنوان سفیر فوق‌العاده و تام‌الاختیار در ایران منصوب شد. ۱۹۶۰ (شووا ۳۵) – مشارکت در مذاکرات مربوط به تجدید پیمان امنیتی ژاپن و ایالات متحده. ۱۹۶۱–۱۹۶۳ (شووا ۳۶–۳۸) – سفیر فوق‌العاده و تام‌الاختیار ژاپن در اتحاد جماهیر شوروی (همزمان سفیر در رومانی). | ## بخش 3: هیساناری یامادا | ۱۹۶۷ (شووا ۴۲) – انتخاب به‌عنوان نماینده مجلس نمایندگان از حزب لیبرال دموکرات (ناحیه هشتم پیشین توکیو). ۱۹۷۲ (شووا ۴۷) – عضو کمیسیون ویژه مجلس نمایندگان دربارهٔ اوکیناوا و مسائل شمالی. ۱۹۷۳ (شووا ۴۸) – عضو هیئت‌رئیسه کمیسیون بازرگانی و صنعت مجلس نمایندگان؛ معاون پارلمانی وزارت امور خارجه در کابینه دوم تاناکا کاکوئی (ترمیم اول)؛ رئیس شورای امور خارجی حزب لیبرال دموکرات. ۱۹۷۷ (شووا ۵۲) – وزیر آژانس محیط زیست ژاپن؛ همچنین به عنوان شهروند افتخاری شهر فوکونو برگزیده شد. | ## جمع‌بندی | ۱۹۷۹ (شووا ۵۴) – شکست در انتخابات سی‌وپنجم مجلس نمایندگان و کناره‌گیری از سیاست.
موضوع مقاله: کو چیبا | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # کو چیبا | مقدمه: چیبا کو (۱۵ آوریل ۱۹۰۹『日本著者名·人名典拠録』p.2741。 - ۲۰ ژانویه ۱۹۸۴)『新版 日本外交史辞典』561頁。 دیپلمات ژاپنی در دوره شووا بود و فعالیتش از پیش از جنگ جهانی دوم تا پس از آن ادامه داشت. | ## بخش 1: کو چیبا | پس از گذراندن گذراندن دوره ادبیات کلاسیک در دبیرستان،「旧制高等学校物語 第2」財界評論社 1966年 در سال ۱۹۳۲ از دانشکده حقوق دانشگاه امپراتوری توکیو فارغ‌التحصیل شد، در آزمون خدمات دیپلماتیک قبول شد و در نوامبر همان سال به وزارت امور خارجه پیوست.文官高等試験合格者一覧 پس از انجام وظایف در بریتانیا، در دفتر آسیای شرقی مشغول به کار شد و در سال ۱۹۴۲ به چین اعزام گردید. پس از جنگ جهانی دوم، مدتی در وزارت دارایی فعالیت کرد، اما در سال ۱۹۴۷ به عنوان افسر رابط دفتر مرکزی رابط برای پایان جنگ منصوب شد و در سال ۱۹۴۸ به عنوان رئیس بخش حسابداری به ژاپن بازگشت. | ## بخش 2: کو چیبا | در سال ۱۹۵۲، به عنوان مدیر دفتر امور خارجه مکزیک منصوب شد و در همان آوریل، به مقام مشاور سفارت مکزیک رسید. او در آوریل ۱۹۵۵ به عنوان مدیر دفتر امور اروپا و آمریکا و در آوریل ۱۹۵۷ دوباره به همان سمت منصوب شد، و سپس در دسامبر همان سال به عنوان سفیر ژاپن در مکزیک منصوب گردید. | ## بخش 3: کو چیبا | ## جمع‌بندی | پس از آن، در اوت ۱۹۶۰ به سمت سفیر در ایران، در دسامبر ۱۹۶۵ به عنوان سفیر در استرالیا و در اوت ۱۹۶۷ به عنوان سفیر در برزیل منصوب شد.
موضوع مقاله: سون سوک | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # سون سوک | مقدمه: او در سال نخست تحصیل در دانشگاه کره، با ایفای نقش اصلی در نمایش سام‌گاک‌موجا که به مناسبت شصتمین سالگرد تأسیس دانشگاه اجرا شد، نخستین بار روی صحنه رفت. | ## بخش 1: سون سوک | در سال ۱۹۶۹، او یکی از اعضای بنیان‌گذار گروه تئاتر سان‌وولیم شد و در سال ۱۹۷۱ به تئاتر ملی کره پیوست و با کارگردانان برجستهٔ آن زمان، از جمله لی هه رانگ همکاری کرد. اوایل زندگی و تحصیلات سون سوک در دهکدهٔ داجوک ری جوک‌سو، سانو میون، میریانگ گون (امروزه: دهکدهٔ جوک‌سو، داجوک ری، سان میون، میریانگ شی، گیونگ‌سانگ‌نام دو) به دنیا آمد. تنها مراسم افتتاحیهٔ سال تحصیلی در دبستان اصلی برگزار شد و پس از آن برای ادامهٔ درس مدام مجبور به جابه‌جایی بودند. او به یاد می‌آورد که در فضای باز درس می‌خواندند؛ گاهی روی تنهٔ درختان کاج کنار رودخانه یا روی سنگ‌های وسط مزارع، تخته سیاه‌های موقتی درست می‌کردند. کامیون‌های ارتش آمریکا پودر شیر و لوازم تحریر به مدرسه می‌آوردند که در بحبوحهٔ جنگ برایشان شادی بزرگی بود. او با وجود سختی‌ها، سرما و گرسنگی، کودکی در روستا را نعمتی می‌داند و دیدن آوارگان جنگی باعث شد از همان زمان با واقعیت‌های تلخ جنگ آشنا شود. | ## بخش 2: سون سوک | پس از شش ماه تحصیل در دبیرستان دخترانهٔ بوسان، مادرش که علاقهٔ فراوانی به آموزش داشت، ناگهانی او و خواهر یا برادر کوچک‌ترش را به سئول برد. مادر سون در شانزده سالگی ازدواج کرده بود، اما همسرش (پدر سون) برای ادامهٔ تحصیل به ژاپن رفته و او را برای ادارهٔ خانواده، تنها باقی گذاشته بود. پس از ورود به سئول، خانوادهٔ سون در محلهٔ دونام دونگ ساکن شدند؛ جایی که در ابتدا با دشواری‌های زیادی برای سازگاری با نگاه تحقیرآمیز به کودکان روستایی روبه‌رو بودند. در دوران تحصیل در دبیرستان دخترانهٔ پونگ‌مون، او به نویسندگی علاقه‌مند شد و رؤیای نویسنده شدن در سر پروراند. سون چندین مسابقهٔ نویسندگی را برنده شد و با همکاری دانش‌آموزان دبیرستان‌های اطراف، از جمله هوانگ سوک یونگ و جو هه ایل، رویدادهایی با عنوان «شب ادبیات» برگزار کرد. او شیفتهٔ آثار شاعرانی چون بودلر و پل والری شد و بحث دربارهٔ آثار شاعران نامدار داخلی و خارجی در سالن موسیقی جونگنو ۲-گا برایش لذت‌بخش‌تر از درس رسمی بود. | ## بخش 3: سون سوک | علاقهٔ شدید او به نویسندگی در تلاش‌های مکررش برای شرکت در مسابقهٔ سالانهٔ «ادبیات بهاری نو» که توسط یک روزنامه برگزار می‌شد، آشکار بود. در سال پایانی دبیرستان، تماشای نمایش سفر دراز روز در شب نوشتهٔ یوجین اونیل در مرکز درامای نامسان در سئول تجربه‌ای دگرگون‌کننده برایش بود. این نمایش به کارگردانی استاد هه‌هیانگ و با حضور بازیگران سرشناسی چون هوانگ جونگ سون، جانگ مین هو و یو وون گِه اجرا شد. در مه ۱۹۶۳، زمانی که سون در رشتهٔ تاریخ در دانشگاه کره تحصیل می‌کرد، رؤیایش به حقیقت پیوست؛ او برای ایفای نقش اصلی زن در نمایش کلاه سه‌گوش، اثر نمایشنامه‌نویس اسپانیایی آلارکون ای آریسا که به مناسبت شصتمین سالگرد تأسیس دانشگاه اجرا شد، انتخاب گردید. نقش اصلی مرد را کیم سونگ اوک ایفا می‌کرد؛ کسی که نه تنها بزرگ‌تر او در انجمن تئاتر دانشگاه بود، بلکه بعدها به مدیر هنری تئاتر شهرداری موکپو تبدیل شد. | ## جمع‌بندی | علاقهٔ مشترک آن دو به هنر به رابطه‌ای عاشقانه انجامید و آن‌ها دو سال بعد ازدواج کردند.