موضوع مقاله: آموزش در ماکائو | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # آموزش در ماکائو | مقدمه: آموزش در ماکائو نظامی است که در آن بیشتر مدارس یا دولتی‌اند یا با یارانه دولتی اداره می‌شوند. | ## بخش 1: آموزش در ماکائو | تا سال تحصیلی ۲۰۲۳–۲۰۲۴، مجموعاً ۷۶ مدرسه در ماکائو وجود داشت که از این میان هشت مدرسه دولتی و ۶۸ مؤسسه خصوصی بودند. از ۷۳ مدرسه‌ای که آموزش رسمی ارائه می‌دادند، شش مدرسه در شبکه آموزش رایگان ماکائو جای نمی‌گرفتند. تاریخچه آموزش در ماکائو به دوره حضور پرتغالی‌ها بازمی‌گردد که در آن دو جریان اصلی وجود داشت: آموزش کاتولیک وابسته به یسوعیان و آموزش سنتی چینی. از اوایل قرن نوزدهم، مسیحیان و سپس سازمان‌های غیردینی نقشی کلیدی در گسترش آموزش این منطقه ایفا کردند. ماکائو ۱۵ سال آموزش اجباری و رایگان را برای دانش‌آموزانی فراهم می‌کند که در مدارس واجد شرایط مقرر دولتی ثبت‌نام کرده‌اند. این نظام آموزشی شامل سه سال آموزش پیش‌دبستانی، شش سال ابتدایی، سه سال متوسطه اول و سه سال متوسطه دوم می‌شود. بیشتر مدارس از نوع مدارس آموزش عمومی هستند که زبان، ریاضیات، علوم و مطالعات اجتماعی را تدریس می‌کنند، هرچند شمار اندکی از هنرستان‌ها نیز در زمینه‌هایی مانند تعمیر خودرو، الکترونیک و ساختمان‌سازی آموزش فنی ارائه می‌دهند. بر اساس فصل ششم، ماده ۱۲۱ قانون اساسی ماکائو، دولت ماکائو مسئول تدوین مستقل سیاست‌های آموزش است. این سیاست‌ها دربرگیرنده نظام آموزشی و مدیریت آن، زبان تدریس، تخصیص اعتبار، نظام ارزیابی، به‌رسمیت‌شناختن مدارک تحصیلی و نظام اعطای درجات دانشگاهی می‌شود. پیشینه به گفته سو-کوان وونگ و ماتیلدا وونگ از دانشگاه ماکائو، گستردگی مدارس خصوصی در ماکائو ناشی از رویکرد دولت ماکائو پرتغالی در پرهیز از دخالت مستقیم در امور آموزشی بوده‌است. در اوایل دهه ۱۳۳۰ شمسی (۱۹۵۰ میلادی)، نیروهای طرفدار کمونیسم و طرفدار ناسیونالیسم بر سر میزان نفوذ خود در نظام آموزشی ماکائو با یکدیگر رقابت می‌کردند. مدارس مسیحی در ماکائو با دریافت حمایت از سازمان‌های مسیحی تقویت شدند: اسقف کاتولیک رومی ماکائو از مدارس کاتولیک پشتیبانی می‌کرد و کلیساهای داخل و خارج از ماکائو نیز مدارس پروتستان را یاری می‌رساندند. در اوایل دهه ۱۳۴۰ شمسی (۱۹۶۰ میلادی)، ده مدرسه وابسته به نیروهای ناسیونالیست در ماکائو وجود داشت و در آن زمان ناسیونالیست‌ها نفوذ بیشتری نسبت به کمونیست‌ها داشتند. از دهه ۱۳۷۰ شمسی (۱۹۹۰ میلادی)، مدارس خصوصی غیردینی — از جمله مدارس وابسته به نظام آموزش چینی طرفدار چین سرزمینی، سازمان‌های خیریه و خیّران — و مدارس مسیحی تقریباً از نظر نفوذ و شمار دانش‌آموزان با هم برابر شدند. نخستین دانشگاه در ماکائو «کالج سنت پل» (به چینی: ) بود که در اثر موج ضدیسوعی قرن هجدهم تعطیل شد. از این‌رو، تا پیش از تأسیس دانشگاه شرق آسیا در دهه ۱۳۶۰ شمسی (۱۹۸۰ میلادی)، دانش‌آموختگان دبیرستانی ماکائو برای ادامه تحصیل ناگزیر به خارج می‌رفتند. این نظام شامل شش سال آموزش ابتدایی، سه سال متوسطه اول و سه سال متوسطه دوم تا پایه ششم دبیرستان می‌شود. | ## بخش 2: آموزش در ماکائو | در سال‌های متوسطه دوم، دانش‌آموزان معمولاً ملزم به تحصیل در رشته‌های علوم، بازرگانی، هنر و موسیقی هستند. بر اساس قانون چارچوب نظام غیرعالی آموزش (شماره ۹/۲۰۰۶)، آموزش در ماکائو به دو دسته «آموزش رسمی» و «آموزش مستمر» تقسیم می‌شود. آموزش رسمی شامل سه سال پیش‌دبستانی، شش سال ابتدایی، سه سال متوسطه اول و سه سال متوسطه دوم است که در مجموع ۱۵ سال می‌شود. دانش‌آموزانی که قصد ادامه تحصیل دارند معمولاً در آزمون‌های برگزارشده توسط مؤسسات آموزش عالی یا سازمان‌های ارزیابی بین‌المللی مانند ، و کالج برد شرکت می‌کنند، یا در آزمون‌های مرتبط نهادهای دولتی چین. مدارس با زبان تدریس چینی (CMI) از کانتونی به‌عنوان زبان آموزش در تقریباً تمام کلاس‌ها بهره می‌گیرند. مدرسه پرتغالی ماکائو تنها مدرسه‌ای است که در حال حاضر برنامه درسی مشابه پرتغال و آموزش به زبان پرتغالی را از پایه اول تا دوازدهم ارائه می‌دهد. یک طرح آزمایشی دولتی است که کلاس‌ها را به زبان‌های ماندارین، پرتغالی و انگلیسی برگزار می‌کند. شماری از دانش‌آموزان با ریشه‌های ماکائویی، هنگ‌کنگی یا چینی سرزمینی که به‌طور بومی گویش‌هایی از زبان چینی صحبت می‌کنند، آموزش خود را به زبان انگلیسی دریافت می‌کنند. آموزش به زبان پرتغالی زبان پرتغالی یکی از زبان‌های رسمی ماکائو است و از نظر حقوقی با زبان چینی برابر است. پس از انتقال حاکمیت در سال ۱۹۹۹ (۱۳۷۸ شمسی)، جایگاه زبان پرتغالی به‌شدت کاهش یافت. بیشتر جمعیت ماکائو چینی‌تبار هستند و پرتغالی‌زبانان بومی تنها حدود ۲٪ از جمعیت را تشکیل می‌دهند. پس از انتقال حاکمیت، تنها دو مدرسه پرتغالی‌زبان در ماکائو باقی ماند و دانش‌آموزان چینی‌تبار عموماً در آن‌ها ثبت‌نام نمی‌کنند. گستردگی زبان پرتغالی به پای زبان انگلیسی نمی‌رسد و عمدتاً در پرتغال و کشورهای پرتغالی‌زبان آفریقا و آمریکای لاتین کاربرد دارد. اکثر متخصصان آموزشی بر اهمیت تدریس انگلیسی بیش از پرتغالی تأکید می‌کنند، زیرا زبان انگلیسی توان رقابت بین‌المللی را بالاتر می‌برد. با این حال، ترویج زبان پرتغالی همچنان بخشی از سیاست دولت ماکائو است، زیرا جایگاه ویژه این منطقه به‌عنوان پل ارتباطی میان چین و کشورهای پرتغالی‌زبان از اهمیت اقتصادی و دیپلماتیک برخوردار است. آموزش ابتدایی، متوسطه و فنی-حرفه‌ای در سال تحصیلی ۲۰۰۷–۲۰۰۸، ماکائو دارای ۵۵ مدرسه خصوصی پیش‌دبستانی، ابتدایی و متوسطه با یارانه دولتی، ۱۵ مدرسه خصوصی بدون یارانه و ۱۳ مدرسه دولتی بود که در مجموع ۸۳ مدرسه ابتدایی و متوسطه را تشکیل می‌داد. تا سال تحصیلی ۲۰۲۲–۲۰۲۳، ماکائو دارای ۷۵ مدرسه غیرعالی با مجموع ۱۱۵ بخش آموزشی بود. | ## بخش 3: آموزش در ماکائو | شمار دانش‌آموزان به نزدیک ۸۷٬۰۰۰ نفر می‌رسید که شامل ۱۷٬۰۰۰ دانش‌آموز پیش‌دبستانی، ۳۸٬۰۰۰ دانش‌آموز ابتدایی و ۳۱٬۰۰۰ دانش‌آموز متوسطه بود، و شمار آموزگاران نزدیک به ۸٬۰۰۰ نفر بود. والدین ماکائویی عموماً مدارس را بر اساس شهرت آن‌ها انتخاب می‌کنند، زیرا ماکائو آزمون‌های استاندارد سراسری ندارد. همچنین در میان خانواده‌های مرفه تمایلی به ثبت‌نام در مدارس دینی وجود دارد که کیفیت آموزشی بالاتری برای آن‌ها تصور می‌شود. ۲۷ مدرسه کاتولیک ماکائو حدود ۳۶٫۴٪ از بخش‌های آموزشی غیر از آموزش عالی را تشکیل می‌دادند. از سال ۲۰۰۷ (۱۳۸۶ شمسی)، در راستای هدف کلی آموزشی «عشق به چین، عشق به ماکائو» ، انتشارات آموزش مردم چین که وابسته به وزارت آموزش چین است، با اداره آموزش و جوانان ماکائو همکاری کرده و سه کتاب درسی برای مدارس ابتدایی و متوسطه ماکائو — شامل «تاریخ»، «اخلاق و شهروندی» و «جغرافیا» — تألیف و منتشر کرده‌است. برنامه درسی بر اساس آیین‌نامه شماره ۱۵/۲۰۱۴ دربارهٔ چارچوب برنامه درسی آموزش رسمی نظام محلی، برنامه درسی در هر مقطع به شرح زیر است: پیش‌دبستانی حوزه‌های یادگیری شامل بهداشت و ورزش، زبان، علوم انسانی و اجتماعی، ریاضیات و علوم، و هنر است. ابتدایی حوزه‌های اصلی عبارت‌اند از: زبان و ادبیات (زبان اول آموزشی و زبان دوم)، ریاضیات، اخلاق و شهروندی، علوم عمومی، فناوری اطلاعات، بهداشت و ورزش، و هنر (هنرهای تجسمی، موسیقی، رقص و تئاتر). متوسطه اول و دوم علاوه بر درس‌های پایه، دروس جغرافیا، تاریخ، علوم طبیعی (زیست‌شناسی، فیزیک، شیمی) و فناوری اطلاعات نیز اضافه می‌شود. در متوسطه دوم، درس‌های انتخابی در حوزه‌های زبان، علوم اجتماعی و اقتصاد؛ ریاضیات و علوم طبیعی؛ ورزش و هنر؛ و آموزش‌های مهارتی نیز وجود دارد. برخی دانش‌آموختگان برای ادامه تحصیل به دانشگاه‌ها یا مؤسسات فنی داخلی می‌روند، در حالی که برخی دیگر به پرتغال سرزمینی، چین سرزمینی، تایوان، هنگ‌کنگ، بریتانیا، ایالات متحده آمریکا، کانادا، استرالیا، مالزی یا مناطق دیگر عزیمت می‌کنند. در فوریه ۲۰۲۱ (بهمن ۱۳۹۹)، اداره آموزش عالی و اداره آموزش و جوانان با یکدیگر ادغام شدند و «اداره آموزش و توسعه جوانان» (DSEDJ) را تشکیل دادند که اکنون متولی هماهنگی امور آموزش عالی است. تأیید متقابل مدارک آموزش عالی با چین دولت ماکائو و وزارت آموزش چین در سال ۲۰۱۹ (۱۳۹۸ شمسی) تفاهم‌نامه‌ای دربارهٔ به‌رسمیت‌شناختن متقابل مدارک و درجات آموزش عالی امضا کردند. این توافق به فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌های ماکائو و چین سرزمینی امکان می‌دهد برای ادامه تحصیل به حوزه قضایی طرف مقابل بروند و نقطه عطفی در آموزش عالی ماکائو به‌شمار می‌رود. آزمون مشترک چهار دانشگاه آزمون مشترک پذیرش چهار دانشگاه عالی ماکائو تنها آزمون ارزیابی مشترک برای پذیرش دانشجو در سه مؤسسه آموزش عالی دولتی و یک مؤسسه خصوصی است. این آزمون برای سنجش توانایی دانش‌آموزان در ورود به دانشگاه ماکائو، دانشگاه پلی تکنیک ماکائو، و برگزار می‌شود، هرچند این آزمون تنها راه پذیرش نیست و هر دانشگاه معیارهای تکمیلی خود را دارد. | ## جمع‌بندی | مؤسسات آموزش عالی مؤسسات دولتی دانشگاه ماکائو دانشگاه پلی تکنیک ماکائو (تنها برای ساکنان دائمی ماکائو) مؤسسات خصوصی مدارس بین‌المللی شماری از مدارس بین‌المللی در ماکائو فعالیت می‌کنند، از جمله ، و .