aria-haman/haman-fa-wikipedia-articles-186k huggingface dataset:
موضوع مقاله: یولیوش اوستروا | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # یولیوش اوستروا | مقدمه: یولیوش اوستِـروا (؛ – ) نظریه‌پرداز، کارگردان نمایش و بازیگر نامدار اهل لهستان بود که در دوره میان‌دوجنگ فعالیت داشت. | ## بخش 1: یولیوش اوستروا | او بنیانگذار «تئاتر ردوتا» نخستین گروه تئاتر تجربی در ورشو پس از برقراری جمهوری دوم لهستان در پایانِ جنگ جهانی اول بود. | ## بخش 2: یولیوش اوستروا | او کار کارگردانی تئاتر در ورشو را با اجرای نمایش‌نامه‌هایی از نمایشنامه‌نویسان نامدار لهستان یولیوش سواتسکی، استانیسواف ویسپیانسکی و استفان ژرومسکی آغاز کرد. | ## بخش 3: یولیوش اوستروا | او با گروه هنرمندان «تئاتر ردوتا» در سرتاسر خاک لهستان به سفر پرداخت و در یک یازهٔ زمانی ۹۰۰ روزه، بیش از ۱٬۵۰۰ در ۱۷۳ شهر لهستان به روی صحنه رفت. | ## جمع‌بندی | در دوران تهاجم آلمان به لهستان و اشعال خاک لهستان توسط نیروهای اتحاد جماهیر شوروی سوسیالیستی، او به شکل زیرزمینی و مخفی به کار آموزش تئاتر و بازیگری ادامه داد.
موضوع مقاله: باشگاه ورزشی وینر اتلتیک | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # باشگاه ورزشی وینر اتلتیک | مقدمه: باشگاه ورزشی وینر که همچنین به عنوان وینر ای‌سی یا واک شناخته می‌شود، یک باشگاه ورزشی اتریشی در وین بود. | ## بخش 1: باشگاه ورزشی وینر اتلتیک | تا سال ۱۹۰۴، این تیم ۳ بار قهرمان هردو چلنج کاپ و وینر تاگبلات پوکال شده بود که در آن زمان مهم‌ترین جام‌های فوتبال اتریش در آن زمان بودند. پیوند= عملکرد تیم در لیگ در سپتامبر ۱۹۱۰، اکثر اعضای تیم اول باشگاه را ترک کردند و یک باشگاه جدید به نام اتحادیه وین را تأسیس کردند. با وجود این، وینر در مسابقات قهرمانی فوتبال اتریش ۱۱–۱۹۱۰ چهارم شد، اگرچه باشگاه جدید بالاتر از آن به پایان رسید. این باشگاه در فصل ۱۵–۱۹۱۴ قهرمان فوتبال اتریش شد که در آن ده باشگاه فقط یک بار با هم بازی کردند. | ## بخش 2: باشگاه ورزشی وینر اتلتیک | در سال ۱۹۲۸، این باشگاه به فینال جام حذفی اتریش رسید و با نتیجه ۲–۱ به آدمیرا وین باخت. در فصل ۳۱–۱۹۳۰، وینر قهرمان جام حذفی اتریش شد، که در قالب لیگ به عنوان جام زمستانی وینر بازی می‌شد. این باشگاه به فینال جام میتروپا ۱۹۳۱ رسید، اما هر دو بازی فینال را به فرست ویینا واگذار کرد. از سال ۱۹۳۶ تا ۱۹۴۵، این باشگاه با نام شوارتز-روت وین نیز شناخته می‌شد، نامی که تحت عنوان آنها قهرمان جام حذفی اتریش در فصل ۳۸–۱۹۳۷ شد. | ## بخش 3: باشگاه ورزشی وینر اتلتیک | در سال ۱۹۵۹، این باشگاه دوباره قهرمان جام حذفی اتریش شد و راپید وین را ۲–۰ در فینال شکست داد. آستریا وین از فصل ۷۴–۱۹۷۳، وینر یک تیم مشترک با آستریا وین تشکیل داد که به نام آستریا واک وین تا فصل ۷۷–۱۹۷۶ که آستریا وین تصمیم گرفت به نام سنتی باشگاه خود بازگردد. | ## جمع‌بندی | در سال ۱۹۸۳، وینر بخش فوتبال خود را مجدداً فعال کرد، اما هرگز به بوندس‌لیگا اتریش بازنگشت و باشگاه در سال ۲۰۰۲ توسط اسپانسر آن تصاحب شد، که نام خود را به راد فرندلی سیستمز و سپس به فایربال یونایتد تغییر داد.
موضوع مقاله: ابومحمد عسگرخانی | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # ابومحمد عسگرخانی | مقدمه: ابومحمد عسگرخانی (زاده ۱۳۳۰ ـ درگذشته ۱۴۰۰) استاد روابط بین‌الملل دانشگاه تهران، پژوهشگر و تحلیل‌گر رژیم‌های بین‌المللی، حقوق بین الملل و وکیل دادگستری بود. | ## بخش 1: ابومحمد عسگرخانی | او بیشتر به دلیل نظریاتش در نقد مذاکرات هسته‌ای، حمایت از برنامه هسته‌ای ایران و ارایه دیدگاه‌هایی در خصوص امنیت ملی مورد توجه رسانه‌ها بود. عسگرخانی از جمله معروف ترین استادان ایرانی معتقد به نظریه رئالسیم در روابط بین‌الملل به‌شمار می‌آمد و عمده آثار او در زمینه امنیت ملی، رژیم‌های بین‌المللی و الگوهای امنیت در سیاست خارجی بود. زندگی او در سال ۱۳۳۰ متولد شد و دارای مدرک دکتری روابط بین‌الملل از دانشگاه کوئینز کانادا بود. وی مدرک کارشناسی ارشد خود در رشتۀ روابط بین‌الملل را در سال ۱۹۸۶ از ، دانشگاه وبسترآمریکا اخذ کرده بود و مدرک دیپلمای حقوق بشر را از موسسه دانمارکی حقوق بشر در کپنهاگ گرفته بود. عسگرخانی دانشیار بازنشسته گروه روابط بین‌الملل دانشگاه تهران و استاد مدعو دانشگاه امام صادق بود. | ## بخش 2: ابومحمد عسگرخانی | نظریات این استاد دانشگاه طرفدار الگوی امنیتی درون زا برای خاورمیانه بود و توصیه می‌کرد کشورهای خاورمیانه در داخل خودشان ائتلاف‌هایی برای امنیت منطقه تشکیل دهند. او تیم مذاکره کننده برجام را فاقد دیدگاه‌های کارشناسی در حوزه امنیت بین‌الملل می‌دانست و در گروه منتقدان توافق هسته‌ای قرار می‌گرفت. عسگرخانی معتقد بود مذاکرات گروه ویژه اقدام مالی، امنیت، اقتصاد و فرهنگ ایران را هدف قرار می‌دهد. دیدگاه‌های رئالیستی او در نقد روندهای سیاست خارجی دولت یازدهم و دوازدهم موجب توجه رسانه‌های اصول‌گرا به او شد. در این رابطه گفته می‌شود برخی مخالفان برجام که تا پیش از آن او را مشکوک به جاسوسی می‌دانستند، دیدگاه‌های کارشناسی او را دستمایه فعالیت سیاسی خود قرار داده‌اند. | ## بخش 3: ابومحمد عسگرخانی | عسکرخانی همواره منتقد سیاست خارجی ایران بود و عقیده داشت سیاست خارجی تمام دولت‌های جمهوری اسلامی ایران ضعیف بوده‌است. آثار از ابومحمد عسگرخانی سه کتاب در زمینه رژیم‌های بین‌المللی به زبان فارسی منشر شده‌است. او همچنین در طول فعالیت علمی خود ۲۵ مقاله به زبان‌های فارسی و انگلیسی منتشر کرده بود. عسگرخانی ابومحمد ۱۳۹۵ نگرش‌ها و رژیم‌های نوپدید در محیط بین‌المللی خلع سلاح و کنترل تسلیحات. | ## جمع‌بندی | ساعد نادر، عسگرخانی ابومحمد ۱۳۹۲ همکاری و منازعه در رژیمهای بین‌المللی فضای ماوراء جو.
موضوع مقاله: سوپ سبزیجات | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # سوپ سبزیجات | مقدمه: مواد اولیه علاوه بر سبزیجات می‌تواند شامل لوبیا و حبوبات، غلات، توفو، رشته فرنگی و ماکارونی، آبگوشت یا آب سبزیجات، شیر، خامه، آب، زیتون یا روغن نباتی، چاشنی‌ها، نمک و فلفل و هزاران مورد دیگر باشد. | ## بخش 1: سوپ سبزیجات | برخی از سوپ‌های سبزیجات پوره می‌شوند و از صافی می‌گذرند و آن‌ها را صاف می‌کنند تا بافتی صاف ایجاد کنند. این غذا معمولاً گرم سرو می‌شود، اگرچه برخی از آنها مانند گازپاچو معمولاً سرد سرو می‌شود. | ## بخش 2: سوپ سبزیجات | سوپ سبزیجات در انواع کنسرو، منجمد، خشک، پودری و فوری به صورت انبوه تولید می‌شود. کلیفورد رایت بیان کرده است که سوپ کلم در غذاهای ایتالیایی قرون وسطایی مهم بوده است. | ## بخش 3: سوپ سبزیجات | ## جمع‌بندی | در آپالاشیا مرکزی، سوپ سبزیجات که به آن سوپ سبزیجات زمستانی و سوپ روستایی نیز گفته می‌شود، یک غذای اصلی سنتی و غذای رایج در ماه‌های دسامبر تا فوریه در میان کوه‌نشین‌های آپالاچی است.
موضوع مقاله: انگلیسی عمومی آمریکایی | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # انگلیسی عمومی آمریکایی | مقدمه: این لهجه در ایالات متحده اغلب به عنوان لهجه‌ای فاقد هر گونه ویژگی مشخص منطقه‌ای، قومی یا اجتماعی-اقتصادی تلقی می‌شود، اما به جای یک لهجه واحد، مجموعه‌ای از لهجه‌ها را در بر می‌گیرد. | ## بخش 1: انگلیسی عمومی آمریکایی | آمریکایی‌هایی که تحصیلات عالی دارند، یا اهل شمال میانه، غرب نیوانگلند و مناطق غربی کشور هستند، به احتمال زیاد دارای لهجه عمومی آمریکایی هستند. | ## بخش 2: انگلیسی عمومی آمریکایی | تعریف دقیق و میزان سودمندی اصطلاح آمریکایی عمومی همچنان مورد بحث است و دانشمندانی که امروزه از آن استفاده می‌کنند مسلماً این کار را به عنوان مبنایی مناسب برای مقایسه انجام می‌دهند. | ## بخش 3: انگلیسی عمومی آمریکایی | لهجه‌های انگلیسی معیار کانادایی گاهی اوقات، به‌ویژه در تضاد با انگلیسی فصیح بریتانیا، تحت عنوان آمریکایی عمومی قرار می‌گیرند، . | ## جمع‌بندی | در واقع، لهجه‌های معمولی انگلیسی کانادایی تقریباً در هر موقعیتی که لهجه‌های بریتانیایی و آمریکایی متفاوت است، با آمریکایی عمومی همسو می‌شوند.
موضوع مقاله: منطقه دریاچه‌های بزرگ | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # منطقه دریاچه‌های بزرگ | مقدمه: منطقه دریاچه‌های بزرگ آمریکای شمالی یک منطقه دو ملیتی کانادایی - آمریکایی است که شامل بخش‌هایی از هشت ایالت ایالات متحده یعنی ایلینوی، ایندیانا، میشیگان، مینه‌سوتا، نیویورک، اوهایو، پنسیلوانیا و ویسکانسین به همراه استان انتاریو در کانادا می‌شود. | ## بخش 1: منطقه دریاچه‌های بزرگ | کبک در مواقعی به عنوان بخشی از این منطقه قرار می‌گیرد، زیرا اگرچه در حوزه آبخیز دریاچه‌های بزرگ نیست، اما بیشتر حوضه رودخانه سن‌لوران را در بر می‌گیرد که بخشی از یک سامانه هیدرولوژیکی پیوسته با دریاچه‌های بزرگ می‌شود. | ## بخش 2: منطقه دریاچه‌های بزرگ | این منطقه بر روی دریاچه‌های بزرگ متمرکز است و یک هویت تاریخی، اقتصادی و فرهنگی متمایز را تشکیل می‌دهد. | ## بخش 3: منطقه دریاچه‌های بزرگ | منطقه دریاچه‌های بزرگ نام خود را از شکل‌گیری زمین‌شناختی مربوط به حوضه دریاچه‌های بزرگ گرفته‌است، حوضه آبریز باریکی که دریاچه‌های بزرگ را در بر می‌گیرد و از شمال منطقه (خلیج هادسون)، غرب (می‌سی‌سی‌پی) و شرق و جنوب (اوهایو بخشی از حوزه آبریز می‌سی‌سی‌پی) توسط حوضه‌های آبی دیگری محدود می‌شود. | ## جمع‌بندی | در شرق، رودخانه‌های سن‌لوران، ریشلیو، هادسون، موهاوک و ساسکوهنا قوس حوضه‌ای را در شرق به اقیانوس اطلس تشکیل می‌دهند.
موضوع مقاله: انگلیسی تگزاسی | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # انگلیسی تگزاسی | مقدمه: انگلیسی تگزاسی مجموعه‌ای از گویش‌های انگلیسی آمریکایی است که در تگزاس صحبت می‌شوند و عمدتاً در گروه انگلیسی جنوبی ایالات متحده قرار می‌گیرد. | ## بخش 1: انگلیسی تگزاسی | «پیچ‌وتاب» به لهجه‌های سرزمینی جنوبی ایالات متحده، لهجه‌های ساحلی قدیمی‌تر جنوب ایالات متحده و سرزمین میانه جنوبی ایالات متحده اشاره دارد که به دلیل تاریخ استقرار تگزاس، و همچنین برخی از تأثیرات واژگانی از اسپانیایی مکزیکی است. در واقع، هیچ لهجه واحدی وجود ندارد که تمام تگزاس را پوشش دهد و تعداد کمی از ویژگی‌های گویشی، منحصر به تگزاس است. جدیدترین و توسعه‌یافته‌ترین ویژگی‌های لهجه جنوبی ایالات متحده در لابک، اودسا، هیوستون و به‌طور متغیر دالاس گزارش شده‌اند، اگرچه ویژگی‌های کلی این گویش در سراسر ایالت یافت می‌شود، با چند استثنا:Labov et al. | ## بخش 2: انگلیسی تگزاسی | پیشینه پس از استقلال مکزیک در سال ۱۸۲۱ میلادی، بسیاری از شهروندهای ایالات متحده به این کشور پناهنده شدند. بعدها پس از جنگ استقلال تگزاس از امپراتوری اول مکزیک این ناحیه جغرافیایی درخواست پیوستن به ایالات متحده را کرد تا به یکی از ایالت‌های آن بدل شود که چنین نیز شد. انگلیسی تگزاسی هم‌اکنون به علت جمعیت زیاد اسپانیایی زبان‌ها و هم‌مرز بودن با کشور مکزیک؛ دستخوش تغییرات و هم‌آمیزی به زبان اسپانیایی شده‌است. | ## بخش 3: انگلیسی تگزاسی | پس از انقلاب مکزیک در اوایل سده بیستم میلادی، تعداد زیادی از مکزیکی‌های اسپانیایی‌زبان به تگزاس مهاجرت کردند. | ## جمع‌بندی | تعداد مکزیکی‌ها در اواسط سده بیستم میلادی کاهش پیدا کرد و در اواخر این سده افزایش چشمگیری یافت.Atwood, E.
موضوع مقاله: فن مینوتلی | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # فن مینوتلی | مقدمه: در کاروانسرای خانه زنیان، در نزدیکی شیراز، ایران) رئیس پلیس، دیپلمات، دانشمند و نویسنده پروس و همچنین یک طراح با استعداد بود. | ## بخش 1: فن مینوتلی | زندگی او دومین پسر افسر نظامی و مصرشناس، هاینریش منو فن مینوتلی بود که در آن زمان از معلمان سپاه کادت برلین بود. در کاخ سلطنتی اونتر دن لیندن زندگی می‌کردند، جولیوس فون مینوتولی در کودکی با کارل و ولیعهد، بعداً فردریش ویلهلم چهارم، ارتباط مستقیم داشت. در پست‌هایی که انجام وظیفه کرد به دلیل افشای چندین تلاش لهستانی برای قیام، در دربار پروس شهرت یافت؛ او همچنین در میان رعایای لهستانی و آلمانی پوسن به دلیل گذشت و درایت در فعالیت‌های اجتماعی و فرهنگی مشهور شد. نائل به کسب درجه دکترای حقوق شد و گهگاه وظایفی در وزارت کشور پروس به او سپرده شد، گرچه او بازهم به منطقه پوزنان بازگردانده شد. او در ابتدا موفق شد، نفوذی در جهت تعدیل شورشیان برقرار کند، اما در نهایت نتوانست از بروز خشونت جلوگیری کند. | ## بخش 2: فن مینوتلی | او با مواضع معتدل خود، قدرت‌های مرتجع را که آن زمان در حال ظهور بودند، ناراضی کرد، و در نهایت در ۲۷ ژوئن ۱۸۴۸م. پس از استعفا، او و خانواده‌اش به فرانکن، و احتمالاً خانه همسرش در رنتواینسدورف نقل مکان کردند، و گه‌گاهی نیز در بامبرگ زندگی کردند. در این مدت، او تاریخ هوهنزولرن و براندنبورگ را مطالعه کرد و همچنین موفق به انتشار خاطرات خود که در پروس ممنوع شد. و در نوشته‌های او شواهدی از انجام چندین سفر تجاری به بارسلونا، اسپانیا، پرتغال و جزایر قناری به چشم می‌خورد. به برلین بازگشت و سال بعد مجدداً به عنوان وزیر - مقیم و سرکنسول پروس به ایران اعزام شد. | ## بخش 3: فن مینوتلی | در جریان یک سفر کاری به خلیج فارس در کاروانسرایی در نزدیکی شیراز و در شهر خانه زنیان، احتمالاً بر اثر وبا درگذشت، پیکر او در قبرستان مسیحیان ارمنی شیراز به خاک سپرده شد. در ساختمان بزرگ سمت راست - کاخ خانواده گورکا، در وسط برج، کالج سابق یسوعیان (در این زمان کاخ آنتونی هنریک رادزویل)، و در سمت چپ در پس زمینه، کلیسای اقلیت‌های تصویر شده جولیوس در زمان اقامت خود در پوزن، همچون سفرهای که داشت، طرح‌های متعددی از افراد، ساختمان‌ها و رویدادها کشید، و برخی از آن‌ها را فروخت و برخی را به فردریش ویلهلم چهارم هدیه داد. طراحی او با کشیدن این طرح‌ها شهره شد و تا به امروز او به عنوان یک طراح نیز شناخته می‌شود. در مدت اقامت خود در فرانکن، با محافل برجسته بامبرگ در زمینه علم و فرهنگ، و به ویژه تاریخ و علوم طبیعی ارتباط نزدیکی برقرار کرد، او همچنین کابینه تاریخ طبیعی (موزه طبیعی کنونی) فرانکن را تأسیس کرد و نمایشگاه‌های متعددی را در موزه‌های دیگر برگزار کرد. وی مکاتبات گسترده‌ای از جمله با «مدل‌ساز دربار پروس» در بامبرگ به نام کارل شروپ، گردآورنده امیل فریهر مارشالک فون اوستیم و آرشیودار پل اوسترایچر داشت. | ## جمع‌بندی | نوعی گیاه اسطوخودوس که در جزایر قناری رشد می‌کند را به افتخار جولیوس به نام «اسطخودوس مینوتلی» نامگذاری کرد.
موضوع مقاله: انگلیسی بین‌المللی | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # انگلیسی بین‌المللی | مقدمه: اصطلاحات مرتبط و گاهی مترادف عبارتند از: انگلیسی جهانی، انگلیسی رایج، انگلیسی قاره‌ای، انگلیسی عمومی، انگاس و گلوبیش. | ## بخش 1: انگلیسی بین‌المللی | گاهی اوقات، این اصطلاحات اشاره به حقیقی بودن این وضعیت دارد، جایی که انگلیسی در گویش‌های‌های فراوانی در سراسر جهان صحبت و استفاده می‌شود. این اصطلاحات ممکن است گوناگونی و تنوع زبان انگلیسی را که در سرتاسر جهان صحبت می‌شود، تصدیق کند. | ## بخش 2: انگلیسی بین‌المللی | با این حال، گاهی اوقات، این اصطلاحات مرتبط به یک استانداردسازی مطلوب (یعنی انگلیسی معیار) اشاره دارند، اما در مسیر رسیدن به این هدف اتفاق نظر وجود ندارد. پیشنهادهای زیادی برای دسترسی بیشتر به زبان انگلیسی بین‌المللی برای افراد از ملیت‌های مختلف ارائه شده‌است. | ## بخش 3: انگلیسی بین‌المللی | ## جمع‌بندی | اخیراً، پیشنهادهایی برای انگلیسی به عنوان زبان میانجی (ELF) ارائه شده‌است که در آن سخنرانان غیر بومی نقش بسیار فعالی در توسعه زبان دارند.
موضوع مقاله: انگلیسی به عنوان زبان دوم یا خارجی | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # انگلیسی به عنوان زبان دوم یا خارجی | مقدمه: آموزش زبان برای افرادی که انگلیسی را یادمی‌گیرند ممکن است به عنوان انگلیسی به عنوان زبان دوم (ESL)، انگلیسی به عنوان زبان خارجی (EFL)، انگلیسی به عنوان زبان اضافی (EAL)، انگلیسی به عنوان زبان جدید (ENL) یا انگلیسی برای سخنرانان زبان‌های دیگر (ESOL) شناخته شود. | ## بخش 1: انگلیسی به عنوان زبان دوم یا خارجی | از نظر فنی، TEFL به آموزش زبان انگلیسی در کشوری که انگلیسی زبان رسمی نیست، اشاره دارد، TESL به آموزش زبان انگلیسی به غیر انگلیسی‌زبانان در یک کشور بومی انگلیسی زبان اشاره دارد و TESOL هر دو را پوشش می‌دهد. | ## بخش 2: انگلیسی به عنوان زبان دوم یا خارجی | با این حال، در عمل، هر یک از این اصطلاحات بیشتر به طور کلی در تمام زمینه استفاده می‌شود. | ## بخش 3: انگلیسی به عنوان زبان دوم یا خارجی | تافل (تست انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی)، یک محصول خدمات تست آموزشی است که عمدتاً برای موسسات دانشگاهی در ایالات متحده توسعه یافته و مورد استفاده قرار می‌گیرد و اکنون به طور گسترده در موسسات عالی در کانادا، نیوزلند، استرالیا، بریتانیا، ژاپن، کره جنوبی و ایرلند پذیرفته شده‌است. | ## جمع‌بندی | iTEP (آزمون بین‌المللی مهارت انگلیسی)، که توسط خدمات آموزشی بوستون توسعه یافته و توسط کالج‌ها و دانشگاه‌هایی مانند سیستم دانشگاه ایالتی کالیفرنیا استفاده می‌شود.
موضوع مقاله: لهجه‌های منطقه‌ای انگلیسی | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # لهجه‌های منطقه‌ای انگلیسی | مقدمه: به عنوان مثال، بریتانیا دارای بیشترین تنوع لهجه در بین هر کشوری در جهان است و بنابراین هیچ «لهجه انگلیسی» واحدی وجود ندارد. | ## بخش 1: لهجه‌های منطقه‌ای انگلیسی | چنین تمایزاتی معمولاً از فهرست آوایی گویش‌های محلی و همچنین از تفاوت‌های گسترده‌تر در انگلیسی معیار جمعیت‌های مختلف زبان اصلی ناشی می‌شوند. انگلیسی‌زبانان ثانویه تمایل دارند آهنگ و واج زبان مادری خود را در گفتار انگلیسی منتقل کنند. مثال‌هایی مانند انگلیسی هلندی پنسیلوانیا به راحتی با ویژگی‌های کلیدی شناسایی می‌شوند، اما برخی دیگر مبهم‌تر هستند یا به راحتی گیج‌کننده هستند. | ## بخش 2: لهجه‌های منطقه‌ای انگلیسی | به عنوان مثال، شهرهایی که کمتر از از شهر منچستر فاصله دارند (مانند بولتون، اولدهام، روچدیل و سالفورد) هر کدام دارای لهجه‌های متمایز هستند که همه آنها تحت لهجه لنکشری با هم گروه‌بندی می‌شوند. این گویش‌های فرعی بسیار شبیه به یکدیگر هستند، اما شنوندگان غیرمحلی می‌توانند تفاوت‌های ثابت را تشخیص دهند. در طرف دیگر طیف، استرالیا دارای لهجه عمومی استرالیایی است که در طول هزاران مایل تقریباً بدون تغییر باقی می‌ماند. | ## بخش 3: لهجه‌های منطقه‌ای انگلیسی | لهجه‌های انگلیسی می‌توانند به اندازه کافی متفاوت باشند تا جایی برای هم سوء تفاهم ایجاد کنند. | ## جمع‌بندی | به عنوان مثال، تلفظ «مروارید» (pearl) در برخی از گونه‌های انگلیسی اسکاتلندی می‌تواند مانند واژه کاملاً نامرتبط «گلبرگ» (petal) برای یک آمریکایی باشد.
موضوع مقاله: روزن‌رانی پیچشی | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # روزن‌رانی پیچشی | مقدمه: روزن‌رانیافضلی، محمدرضا، فرهنگ مهندسی مکانیک، انگلیسی-فارسی، تهران: فرهنگ معاصر، ۱۳۸۶. | ## بخش 1: روزن‌رانی پیچشی | منطقه تغییرشکل ۴ هم شامل ۱–۲ میلی‌متر بیرونی ناحیه پیچشی را تشکیل می‌دهد که متحمل کرنش بسیار زیادی می‌شود. به دلیل تفاوت بسیار زیاد کرنش اعمالی در نواحی ۳ و ۴ خواص نهایی ماده دارای ناهمسانگردی بسیار زیادی خواهد بود. با این حال راهکارهای متفاوتی توسط محققان جهت از بین بردن این ناهمسانگردی اندیشیده شده مانند استفاده از قالبی که نمونه بعد از هر پاس ۹۰ درجه بچرخد یا اعمال پاس‌های بیشتر به نمونه. با اعمال پاس‌های بیشتر به نمونه قسمت‌هایی از نمونه که کرنش پلاستیک بیشتری متحمل شدند در پاس‌های بیشتر افت نرخ اصلاح دانه کمتری خواهند داشت در حالی که قسمت‌هایی که متحمل کرنش پلاستیک کمتری شدند افت نرخ اصلاح دانه‌شان کمتر خواهد بود و بنابراین در نهایت ناهسانگردی و غیریکنواختی کمتری ایجاد خواهد شد. جهت شروع فرایند ابتدا نمونه درون کانال ورودی قالب قرار می‌گیرد و سپس با پایین آمدن سنبه نمونه به درون قالب فشار داده می‌شود. | ## بخش 2: روزن‌رانی پیچشی | از آنجا که یکی از ویژگی‌های فرایندهای تغییرشکل مومسان شدید ثابت ماندن ابعاد نمونه بعد از انجام فرایند است در این فرایند نیز جهت برگرداندن ابعد نمونه به حالت اولیه آن از یک فشار برگشتی استفاده می‌شود. مسئله بسیار مهمی که باید ذکر شود این است که در صورت استفاده نکردن از فشار برگشتی یا استفاده از فشار برگشتی کم گوشه‌های قالب پر نشده و انجام پاس‌های بیشتر گاهی امکان‌پذیر نمی‌شود. از سوی دیگر استفاده از فشار برگشتی زیاد موجب افزایش نیروی شکل‌دهی و در نتیجه کاهش طول نمونه قابل پردازش می‌شود. جهت انجام پاس‌های بیشتر نمونه باید از قالب بیرون آورده شود و دوباره در کانال ورودی قرار داده شود و بقیه کارها مانند آنچه گفته شد انجام شود. معادله زیر مقدار کرنش پلاستیک اعمالی در یک پاس فرایند روزن‌رانی پیچشی را نشان می‌دهد: که در آن r فاصله از مرکز قالب، R حداکثر فاصله از مرکز قالب و β زاویه بین خط پیچش و محور روزن‌رانی می‌باشد. | ## بخش 3: روزن‌رانی پیچشی | انواع قالب‌های روزن‌رانی پیچشی قالب فرایند روزن‌رانی پیچشی می‌تواند به دو صورت ساعتگرد و پادساعتگرد باشد که علامت برش در صفحات برشی در این دو نوع قالب مخالف یکدیگر است. استفاده از این دو نوع قالب می‌تواند دو مسیر کلی را ایجاد کند: مسیر ۱: کلا فرایند به‌صورت ساعتگرد یا کلا به‌صورت پادساعتگرد انجام شود. مشکلات فرایند روزن‌رانی پیچشی اولین و بزرگ‌ترین محدودیت این فرایند که در سایر فرایندهای تغییر شکل مومسان شدید نیز دیده می‌شود نسبت طول به قطر نمونه قابل پردازش است. این مسئله ناشی از افزایش نیروی شکل‌دهی در نتیجه افزایش طول نمونه که موجب افزایش احتمال تسلیم و کمانش سنبه می‌شود، است. تلاش‌های زیادی در راستای رفع این مشکل انجام شده‌است که از جملهٔ آن‌ها می‌توان به استفاده از قالب‌های متحرک به‌جای قالب‌های ثابت به‌عنوان فرایند روزن‌رانی پیچشی صفحه‌ای و بکارگیری سیال در این فرایند و کم کردن منطقه تماسی فلزی به‌عنوان فرایند روزن‌رانی پیچشی هیدرواستاتیکی اشاره کرد. | ## جمع‌بندی | دیگر مشکل موجود در فرایند روزن‌رانی پیچشی که به آن اشاره شد وجود گرادیان کرنشی شدید در نمونه است که موجب تولید نمونه‌هایی با خواص نهایی غیریکنواخت می‌شود؛ که در نتیجه آن کرنش برشی بیشتری در سطح نمونه اعمال می‌شود.
موضوع مقاله: ناصر آراسته | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # ناصر آراسته | مقدمه: ناصر آراسته (زاده ۱۳۳۱ تهران) سرتیپ ارتش جمهوری اسلامی ایران است، که در فاصله سالهای ۱۳۷۷ تا ۱۳۷۹ به‌عنوان نخستین جانشین فرمانده کل ارتش جمهوری اسلامی ایران فعالیت می‌کرد و هم‌اکنون ریاست هیئت معارف جنگ را برعهده دارد، همچنین به‌عنوان مشاور نظامی فرمانده کل نیروهای مسلح در امور زمینی و نیز جانشین رئیس گروه مشاوران نظامی فرمانده کل قوا فعالیت می‌کند. | ## بخش 1: ناصر آراسته | او با ۷۰ درصد مجروحیت، از جانبازان جنگ ایران و عراق محسوب می‌شود و یک چشم خود را نیز در طول جنگ از دست داده است. زندگی‌نامه ناصر آراسته در سال ۱۳۳۱ در تهران زاده شد و تحصیلات ابتدایی و متوسطه را در تهران گذراند. سال ۱۳۴۷ وارد دبیرستان نظام شد و از سال ۱۳۵۰ تحصیل در دانشکده افسری را آغاز کرد. | ## بخش 2: ناصر آراسته | پس از فارغ‌التحصیلی به رسته توپخانه اختصاص یافت و دوره مقدماتی و عالی این رسته را طی نمود. وی در سال ۱۳۷۰ دوره دانشکده فرماندهی و ستاد (دافوس) را با اخذ گواهینامه کارشناسی ارشد مدیریت امور دفاعی گذراند، سپس دوره دانشگاه عالی دفاع ملی را در مقطع دکترا طی کرد. وی در سال‌های خدمت به ترتیب دارای مشاغل و مسئولیت‌هایی چون معاون و فرمانده آتشبار،‌ افسر رکن سه لشکر، افسر دیدبان و فرمانده یگان تکاور، رئیس بازرسی لشکر ۲۱ حمزه، جانشین و رئیس بازرسی نیروی زمینی ارتش بوده است. | ## بخش 3: ناصر آراسته | آراسته با ۷۰ درصد مجروحیت، از جانبازان جنگ ایران و عراق است و یک چشم خود را نیز در طول جنگ از دست داده است. | ## جمع‌بندی | وی از سال ۱۳۷۸ پس از درگذشت علی صیاد شیرازی، ریاست هیئت معارف جنگ را برعهده دارد، همچنین از سال ۱۳۷۹ تاکنون، با حکم رهبر جمهوری اسلامی به‌عنوان مشاور نظامی‌ فرماندهی‌ کل‌ نیروهای‌ مسلح‌ در امور زمینی‌، همچنین جانشین رئیس گروه مشاوران نظامی فرمانده کل قوا فعالیت می‌کند.
موضوع مقاله: خورش نعنا جعفری | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # خورش نعنا جعفری | مقدمه: خورش نعنا و جعفری، یکی از غذای سنتی محلی اصفهان است، که غذای کاملی برای گیاه‌خوارها هم می‌تواند باشد. | ## بخش 1: خورش نعنا جعفری | خورش نعنا جعفری از آن دسته غذاهایی هستند که می‌توانند با گوشت یا بدون گوشت طبخ شوند و شیوه‌های متنوعی برای تهیه آن‌ها وجود دارد. در این میان هم برخی ترجیح می‌دهند خورش نعنا جعفری را با طعم شیرین و برخی دیگر با مزه ترش درست کنند. یک نکته کلیدی برای خورش پزی همیشه مورد توجه است که در اصطلاح به آن «جا افتادن خورش» می‌گویند. | ## بخش 2: خورش نعنا جعفری | جا افتادن زمانی است که تمام مواد تشکیل دهنده خورش کاملاً پخته شده و آب آن هم در بهترین مقدار خود باشد. دلیل این که جا انداختن خورش هنر خاصی به نظر می‌رسد، این است که مدت زمان و نحوه پخت هر جزء از مواد خورش متفاوت است و فقط تجربه و تبحر آشپز می‌تواند تمام آن‌ها را در یک نقطه به هم برساند و ترکیبی خوش عطر و طعم و عالی تهیه کند. دستور پخت گوشت سردست گوجه سبز/آلوچه نعنا خشک جعفری خشک پیاز داغ پیاز نمک و زردچوبه پیاز داغ را با یک حبه سیر له شده تفت دهید، سپس زردچوبه را به آن اضافه کرده و تفت دهید. | ## بخش 3: خورش نعنا جعفری | سبزیجات خشک (نعنا و جعفری ساییده نشده) را به پیاز اضافه کرده و فوری از روی حرارت بردارید. یک عدد پیاز را خرد کرده و جداگانه سرخ کنید، سپس گوشت را به آن اضافه کرده و تفت دهید. وقتی رنگ گوشت عوض شد به مواد نعناع و جعفری اضافه کرده، آب جوش به آن افزوده و شعله را ملایم کنید تا گوشت بپزد. | ## جمع‌بندی | وقتی گوشت کاملاً پخت و جا افتاد، گوجه سبز را به آن اضافه کرده و پس از اینکه رنگ آن تغییر کرد نمک را اضافه کنید (البته در صورت تمایل به ترش بودن خورش).
موضوع مقاله: یونیتی فیلان | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # یونیتی فیلان | مقدمه: او در سال ۲۰۱۳ به باله شهر نیویورک پیوست و در سال ۲۰۲۱ به عنوان رقصنده اصلی ارتقا یافت. | ## بخش 1: یونیتی فیلان | خارج از شرکت، او همچنین در فیلم‌های جان ویک: بخش ۳ (۲۰۱۹) و من به پایان دادن به اوضاع فکر می‌کنم (۲۰۲۰) نیز بازی کرده‌است. پدرش یک شرکت خدمات بهداشتی را تأسیس کرد که در آن مدیر اجرایی نیز بود و مادرش یک حسابدار است. فیلان باله را در چهار سالگی در مدرسه باله پرینستون و به دنبال خواهر بزرگترش آغاز کرد. | ## بخش 2: یونیتی فیلان | در سیزده سالگی، او در برنامه تابستانی مدرسه باله آمریکایی در نیویورک شرکت کرد و برای پیوستن به برنامه تمام سال دعوت شد. والدینش فکر می‌کردند که او خیلی جوان است، اما به او اجازه دادند سال بعد به طور تمام وقت در آنجا تمرین کند. در این مدت، او همچنین دبیرستان را در مدرسه به پایان رساند و در سال ۲۰۱۲ فارغ التحصیل شد. | ## بخش 3: یونیتی فیلان | حرفه فیلان در سال ۲۰۱۲ در باله شهر نیویورک شاگرد شد، و سال بعد به گروه باله پیوست. در سال ۲۰۱۵، او اولین بازی خود را به عنوان پری در فیلم فندق شکن بالاچین انجام داد. | ## جمع‌بندی | زندگی شخصی فیلان در حالی که تمام وقت می‌رقصید، در دانشگاه فوردهام نیز تحصیل کرد.