موضوع مقاله: استعداد (مجموعه) | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # استعداد (مجموعه) | مقدمه: برخلاف دانش و مهارت‌های آموخته‌شده که از طریق تمرین به دست می‌آیند، استعداد توانایی ویژه یک فرد برای پیشرفت نسبتاً سریع در حوزه مربوطه و توانایی دستیابی به سطح عملکرد بالاتر از متوسط است. | ## بخش 1: استعداد (مجموعه) | اگر فردی چندین استعداد فردی یا استعدادهایی در حوزه‌های مختلف داشته باشد با عنوان «استعدادهای متعدد» نیز شناخته می‌شوند. منشأ کلمه استعداد کلمه استعداد به معنای وقف منشأ آن استعداد واحد توده شرقی باستانی است که در کتاب مقدس نیز برای تعیین مقدار متناظر از سکه‌های نقره به کار می‌رود. در مَثَل عهد جدید استعدادهای امانت دار 25: به سه خدمتکار پنج، دو یا فقط یک "τἀλαντον" - "هر کدام به اندازه توانایی (قدرت خود" سپرده شده‌است. اما احتمالاً از طریق ولگاته لاتین که talentum را ترجمه کرده‌است، کلمه استعداد به معنای توانایی را می‌توان از قرن شانزدهم در انگلیسی یافت. به‌طور کلی در مورد استعداد استعدادهایی در زمینه‌های مختلف دانش و توانایی وجود دارد که می‌تواند به عنوان مثال به توانایی‌های فکری، هنری یا ورزشی مربوط باشد. از طریق تحقیقات ژنتیکی، در عین حال (۲۰۱۲) حداقل ۵۲ ژن مختلف (یا جهش‌های ژنی) شناسایی شده‌اند که بر عوامل مختلف عملکرد ورزشی تأثیر دارند.M. doi:10.5780/jbm2012.2 مفهوم استعداد عمومی اغلب به‌طور یک طرفه بر جنبه هوش انتزاعی- تحصیلی تأکید می‌کند. | ## بخش 2: استعداد (مجموعه) | بر خلاف استعداد حرفه ای، هوش عملی به جابجایی فعال اشیاء بتنی محدود می‌شود.bibb.de تا سال ۱۹۹۰ در جمهوری دموکراتیک آلمان، توجه به افرادی معطوف بود که استعدادهای حرفه ای خاصی داشتند، اما در FRG تمرکز در درجه اول بر استعدادهای تحصیلی بود. تفکر منطقی، منطق، درک ریاضی را نیز ببینید شهود، هوش هیجانی (EQ) موسیقی، زبان، سرگرمی احساس برای زبان هنر، استعداد موسیقی سرگرمی هماهنگی حرکت ورزش‌ها مهارت مهارت، پاسخگویی مهارت‌های سازمانی سازمان: رهبری (نظامی)، مدیریت، بازاریابی، سیاست استعدادها همیشه به یک جزء ژنتیکی نیاز دارند. با این حال، عوامل شخصیتی خاص افزایش دهنده عملکرد، خانواده، مدرسه و شرایط اجتماعی به همان اندازه ضروری هستند (ر. این شامل خانه، مدرسه و سایر عوامل آموزشی و محیطی می‌شود که بدون آنها هیچ عملکرد بالایی قابل تصور نیست. مطالعات نشان می‌دهد که در افراد با استعداد، افزایش فعالیت مغز در ناحیه مربوطه قابل اندازه‌گیری است. این ویژگی در درجه اول از طریق حمایت اولیه یا تحریک توانایی‌های خاص و در نتیجه مناطق مربوطه مغز. استثناها البته استعدادهایی هستند که می‌توان آنها را به ویژگی‌های جسمانی خاص ردیابی کرد؛ بنابراین استعداد یک خواننده در درجه اول به صدای او بستگی دارد، یعنی. | ## بخش 3: استعداد (مجموعه) | معلم موسیقی شینیچی سوزوکی، مخالف رادیکال این عقیده که استعداد موسیقی (همچنین: استعداد برتر) دلیل دیگری جز تمرین گوش زودهنگام و تمرین فشرده روزانه دارد. (نگاه کنید به آموزش در دوران کودکی، رشد اولیه کودکی) استعداد خود را از طریق پاسخگویی خاص نسبتاً اولیه به یک ماده خاص، یک کار خاص، یک چیز خاص نشان می‌دهد. یک فرد با استعداد مطمئناً می‌تواند خود را فدای مطالب خود کند، زیرا نیاز بیشتری به تجربه بیشتر در زمینه خود دارد. علاوه بر این، فرد با استعداد دائماً از سطوح موفقیتی که قبلاً به دست آورده ناراضی است، که تمایل به تلاش در این زمینه را افزایش می‌دهد. افزایش اعتماد به نفس یکی دیگر از شاخص‌های استعداد است، زیرا یک با استعداد (= مستعد) می‌داند که چقدر بر موضوع، وظیفه، چیز خود تسلط دارد. | ## جمع‌بندی | در نهایت، این منجر به این می‌شود که یک فرد با استعداد به توانایی‌های بالاتر از حد متوسط خود اعتماد کند.