aria-haman/haman-fa-wikipedia-articles-186k huggingface dataset:
موضوع مقاله: سیستم معاملات جایگزین | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # سیستم معاملات جایگزین | مقدمه: سیستم معاملات جایگزین در دانش مالی عبارت است از یک سیستم معاملاتی مستقل از مکان فیزیکی بازار بورس اوراق بهادار، که با هدف تطبیق سفارش‌های خریداران و فروشندگان، از طریق واسطه‌ها و نمایندگی‌ها طراحی می‌شود. | ## بخش 1: سیستم معاملات جایگزین | سیستم‌های معاملات جایگزین شبکه‌هایی هستند که به‌طور الکترونیکی بین خریداران و فروشندگان بالقوه اوراق بهادار، ارتباط برقرار می‌کنند و بر اساس معیارهای تعریف شده از سوی آن‌ها، معاملات را انجام می‌دهند. سیستم‌های معاملاتی جایگزین معمولاً به عنوان کارگزار-معامله‌گران تنظیم می‌شوند نه به عنوان بورس (اگرچه یک سیستم معاملاتی جایگزین می‌تواند به عنوان بورس اوراق بهادار تنظیم شود). به‌طور کلی، برای اهداف نظارتی، یک سیستم معاملاتی جایگزین، سازمان یا سیستمی است که یک بازار یا امکاناتی را برای گرد هم آوردن خریداران و فروشندگان اوراق بهادار فراهم یا حفظ می‌کند، اما قوانینی برای مشترکین تعیین نمی‌کند (به غیر از قوانین مربوط به انجام معاملات مشترکین در سیستم). | ## بخش 2: سیستم معاملات جایگزین | یک سیستم معاملات جایگزین باید توسط کمیسیون بورس و اوراق بهادار ایالات متحده تأیید شود و جایگزینی برای بورس اوراق بهادار سنتی است. این مکان‌ها نقش مهمی در بازارهای عمومی برای فراهم کردن ابزارهای جایگزین برای دسترسی به نقدینگی ایفا می‌کنند. آنها می‌توانند برای معامله بلوک‌های بزرگ سهام به دور از بورس عادی استفاده شوند، روشی که در غیر این صورت می‌تواند قیمت بازار را در جهت خاصی تغییر دهد، بسته به ارزش بازار و حجم معاملات یک اوراق بهادار. | ## بخش 3: سیستم معاملات جایگزین | سیستم‌های معاملات جایگزین معمولاً الکترونیکی هستند اما لزوماً الکترونیکی نیستند. سیستم‌های معاملاتی جایگزین را می‌توان از شبکه‌های ارتباط الکترونیکی متمایز کرد، که «زیرمجموعه‌ای کاملاً الکترونیکی از سیستم‌های معاملاتی جایگزین هستند که به‌طور خودکار و ناشناس سفارش‌ها را تطبیق می‌دهند». در سال‌های اخیر، کمیسیون بورس و اوراق بهادار آمریکا و سایر نهادهای نظارتی، فعالیت‌های اجرایی خود را در رابطه با سیستم‌های معاملاتی جایگزین افزایش داده‌اند و تحقیقات گسترده‌ای را آغاز کرده و اقداماتی را برای تخلفات مختلف، مانند معامله خلاف جریان سفارش مشتری یا اجازه دادن به فروشندگان خارجی برای حفظ و استفاده از اطلاعات محرمانه معاملات مشتری در فعالیت‌های معاملاتی فروشنده، انجام داده‌اند. | ## جمع‌بندی | در ژانویه ۲۰۲۵، حجم معاملات خارج از بورس در بازارهای سهام ایالات متحده، از حجم معاملات در بورس پیشی گرفت.
موضوع مقاله: مدیریت مرغ دریایی | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # مدیریت مرغ دریایی | مقدمه: مدیریت مرغ دریایی یا مدیریت به سبک مرغ دریایی، یکی از انواع مدیریت است که در آن، مدیر فقط هنگامی با کارکنان خود تعامل دارد که آنها به مشکلی جدی گرفتار شده باشند. | ## بخش 1: مدیریت مرغ دریایی | این نوع مدیریت دربردارنده تصمیم گیری شتابزده در مورد چیزهایی است که مدیر شناخت اندکی از آنها داشته و این مسئله به ایجاد محیطی برهم ریخته می‌انجامد که دیگران باید آن را اصلاح کنند. این عبارت نخستین بار توسط کن بلانچارد در کتابی با عنوان مدیر یک دقیقه‌ای به کار رفت. | ## بخش 2: مدیریت مرغ دریایی | او در این کتاب می‌نویسند: «مدیرانی که سبک مرغ دریایی را در پیش می‌گیرند بر سر کارکنان می‌آیند، سر و صدای زیادی به راه می‌اندازند، همه را محکوم کرده و سپس آنجا را ترک می‌کنند.» مدیری که به شیوه مرغ دریایی رفتار می‌کند، فقط هنگامی که کارکنانش با مشکلی بزرگ روبرو هستند با آنها تعامل دارد و به ندرت از آنها به خاطر کارهایی که به خوبی انجام داده‌اند تقدیر می‌کند. وقتی مشکلی به وجود می‌آید، این دسته از مدیران معمولاً به دنبال یافتن دلیلی برای محکوم کردن افراد مختلف هستند و به این ترتیب می‌خواهند خود را فردی مهم جلوه دهند. | ## بخش 3: مدیریت مرغ دریایی | ## جمع‌بندی | سبک مدیریتی مرغ دریایی می‌تواند نشانگر مدیری باشد که آموزش ندیده، کم تجربه است یا اینکه به تازگی به این سمت منصوب شده است.
موضوع مقاله: فرهنگ ریشه‌شناختی زبان فارسی | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # فرهنگ ریشه‌شناختی زبان فارسی | مقدمه: فرهنگ ریشه‌شناختی زبان فارسی یک فرهنگ لغت اختصاصی برای ریشه‌شناسی زبان فارسی تألیف محمد حسن‌دوست است که در سال ۱۳۹۳ در پنج جلد و از سوی انتشارات فرهنگستان زبان و ادب فارسی چاپ و منتشر شده است. | ## بخش 1: فرهنگ ریشه‌شناختی زبان فارسی | این کتاب در سی‌وسومین دورهٔ جایزهٔ کتاب سال جمهوری اسلامی ایران، در گروه «زبان‌های باستانی»، به‌عنوان اثر برگزیده شناخته شد. پیشتر، در سال ۱۳۸۳، جلد نخست فرهنگی با همین نام، تألیف حسن‌دوست، شامل حروف «آ - ت»، از سوی فرهنگستان زبان و ادب فارسی منتشر شده بود. | ## بخش 2: فرهنگ ریشه‌شناختی زبان فارسی | محتوای کتاب نوشته بنیادین فرهنگ ریشه‌شناختی زبان فارسی در جلدهای اول تا چهارم(آ - ی) قرار دارد و مشتمل بر ۲۹۵۵ صفحه و حاوی ۵۵۱۴ مدخل است. جلد دوم: «پ - د» (صص ۵۸۷–۱۴۱۰؛ مدخل‌های ۱۰۰۴–۲۵۱۴؛ شاملِ ۱۵۱۱ مدخل)؛ شابک جلد دوم: ۹-۵۶-۶۱۴۳-۶۰۰-۹۷۸. | ## بخش 3: فرهنگ ریشه‌شناختی زبان فارسی | جلد سوم: «ر - ق» (صص ۱۴۱۱–۲۰۸۰؛ مدخل‌های ۲۵۱۵–۳۷۷۲؛ شاملِ ۱۲۵۸ مدخل)؛ شابک جلد سوم: ۶-۵۷-۶۱۴۳-۶۰۰-۹۷۸. | ## جمع‌بندی | جلد چهارم: «ک - ی» (صص ۲۰۸۱–۲۹۵۵؛ مدخل‌های ۳۷۷۳–۵۵۱۴؛ شاملِ ۱۷۴۲ مدخل)؛ شابک جلد چهارم: ۳-۵۸-۶۱۴۳-۶۰۰-۹۷۸.
موضوع مقاله: دیدم صنمی | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # دیدم صنمی | مقدمه: «دیدم صنمی سروقد و روی چو ماهی» یا به‌اختصار «دیدم صنمی»، نخستین تصنیف عارف قزوینی است که سال ۱۳۱۵ ه. | ## بخش 1: دیدم صنمی | سیما بینا، علیرضا افتخاری، ایرج بسطامی و بهرام‌جی تاکنون این تصنیف را اجرا کرده‌اند. | ## بخش 2: دیدم صنمی | ماجرای تصنیف عارف قزوینی دیدم صنمی را در هجده‌سالگی، قبل از آمدن به تهران (در رشت) به عشق دختری ارمنی به نام خانم‌بالا ساخته است. | ## بخش 3: دیدم صنمی | ## جمع‌بندی | متن تصنیف دیدم صنمی سروقد و روی چو ماهی الهی تو گواهی خدایا تو پناهی افکنده به رخسار چو مه زلف سیاهی الهی تو گواهی خدایا تو پناهی گر گویم سروش نبود سرو خرامان این قسم شتابان چون کبک خرامان ور گویم گل پیش تو گل همچو گیاهی الهی تو گواهی خدایا تو پناهی این نیست مگر آینه لطف الهی الهی تو گواهی خدایا تو پناهی صدبار گداییش به از منصب شاهی الهی تو گواهی خدایا تو پناهیتصنیف‌های عارف، ارشد طهماسبی.
موضوع مقاله: اسپرانتیستا وگتارانو | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # اسپرانتیستا وگتارانو | مقدمه: شعار این انجمن در زیر آن به زبان اسپرانتو نوشته شده‌است: Vivu kaj lasu vivi (به معنی: زندگی کن و بگذار زندگی کنند) اسپرانتیستا وگتارانو (به معنی گیاه‌خوار اسپرانتیست) ارگان انجمن جهانی اسپرانتیست‌های گیاه‌خوار ، است، که انجمنی متشکل از اسپرانتیست‌های گیاه‌خوار است. | ## بخش 1: اسپرانتیستا وگتارانو | این انجمن در سال ۱۹۰۸ میلادی در آلمان پایه‌گذاری شد و قدیمی‌ترین انجمن گیاه‌خواری در جهان است، که هنوز نیز فعال می‌باشد. لئو تولستوی نویسندهٔ شهیر روسیه، که از حامیان بزرگ زبان بین‌المللی اسپرانتو بود، پرزیدنت افتخاری این انجمن در بدو تأسیس آن شد. | ## بخش 2: اسپرانتیستا وگتارانو | زبان این نشریه، مانند زبان کاری انجمن جهانی اسپرانتیست‌های گیاه‌خوار، زبان فراساخته‌ی اسپرانتو است. این انجمن از سال ۱۹۱۴ تا ۱۹۳۲، شکل اولیهٔ این نشریه را با نام وِگِتارانو (به معنی گیاه‌خوار) منتشر می‌کرد، که از سال ۲۰۰۹ با نام اِسپِرانتیستا وِگِتارانو انتشار مجدد آن آغاز شد. | ## بخش 3: اسپرانتیستا وگتارانو | رابطهٔ بین اسپرانتو و گیاه‌خواری سازنده و مبدع زبان اسپرانتو، دکتر لودویک زامنهوف (۱۹۱۷–۱۸۵۹) در آغازین سال‌های انتشار کتاب اول، چندین مقاله در مورد خوبی‌های گیاه‌خواری به زبان اسپرانتو نگاشت و منتشر نمود. نشان می‌دهند که درصد افراد گیاه‌خوار در بین اسپرانتیست‌ها به‌مراتب بیشتر از غیراسپرانتیست‌ها است. | ## جمع‌بندی | پیتر فورستر، نویسنده کتاب جنبش اسپرانتو بیان کرده‌است، که رابطه‌ای مستقیم میان گیاه‌خواری و صلح‌جویی، و در نتیجه بین گیاه‌خواری و اسپرانتو وجود دارد.
موضوع مقاله: زبان کاری | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # زبان کاری | مقدمه: زبان کاری زبانی با مقام و منزلتی ویژه و یکتاست، که در سازمان‌ها، انجمن‌ها، شرکت‌ها و ... | ## بخش 1: زبان کاری | به‌عنوان مثال، علی‌رغم پیشنهاد پرنس ارفع، رئیس هیئت نمایندگی ایران در جامعهٔ ملل (شکل نخستین سازمان ملل متحد)، مبنی بر بهره‌گیری از زبان بی‌طرف و بین‌المللی اسپرانتو، زبان‌های رسمی این سازمان، انگلیسی، فرانسوی و اسپانیایی بود. ایران، نخستین پیشنهادکنندهٔ زبان کاری اسپرانتو در جامعهٔ ملل نخستین جلسه رسمی این سازمان، در تاریخ ۲۶ دی ۱۲۹۹ خورشیدی، برگزار شد. | ## بخش 2: زبان کاری | اولین پروتست (اعتراض) رسمی ثبت شده در این سازمان از سوی نماینده ایران، پرنس ارفع ارائه گردید. برای نخستین بار در جهان زبان فراساخته‌ی اسپرانتو توسط هیئت نمایندگی ایران در جامعهٔ ملل به‌عنوان زبان مشترک جهانی جهت بهره‌گیری از آن به‌عنوان زبان کاری در روابط و همایش‌های بین‌المللی پیشنهاد گردید. | ## بخش 3: زبان کاری | ## جمع‌بندی | پروفسور ادمون پریوا، که در آن زمان عضو افتخاری هیئت نمایندگی ایران بود، نقش به‌سزایی در ارائهٔ این پیشنهاد داشت، که با پیگیری آن توسط دیگر اسپرانتودانان جهان، به‌ویژه پروفسور ایوو لاپنا، در فرم بعدی جامعهٔ ملل (سازمان ملل متحد) و یونسکو، دو قطعنامه توسط یونسکو به تصویب رسید که در آن‌ها وارد ساختن معرفی و آموزش زبان اسپرانتو در مدارس و دانشگاه‌های کشورهای عضو یونسکو توصیه شده‌است.
موضوع مقاله: فارناباز سوم | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # فارناباز سوم | مقدمه: م) ساتراپ فریگیه هلسپونت و از دودمان فارناکیان و یکی از ساتراپ‌های پارسی بود که علیه اسکندر مقدونی جنگید. | ## بخش 1: فارناباز سوم | دوران جوانی فارناباز پسر آرتاباز دوم، ساتراپ فریگیه هلسپونت و از دودمان فارناکیان بود. با این حال، آرتاباز پس از یک شورش نافرجام علیه اردشیر سوم در سال ۳۵۸ (پیش از میلاد) به همراه خانواده‌اش نیز به مقدونیه تبعید شد، جایی که آن‌ها اسکندر جوان را ملاقات کردند.ممنون رودسی که یک مزدور یونانی بود و با آن‌ها رابطه خویشاوندی داشت همراه آرتاباز و فارناباز بود. نبرد علیه اسکندر هنگامی که اسکندر به شاهنشاهی هخامنشی حمله کرد، ممنون از شهر مهم و راهبردی هالیکارناس دفاع کرد در حالی که اسکندر به فتح نزدیک می‌شد، او اسکندر را وادار کرد تا به دنبال تدارکات برود. ممنون و فارناباز راهبرد خود که بر مبنای ایجاد اختلال در خطوط تدارکات اسکندر بود به سوی گرفتن جزایر دریای اژه در نزدیکی تنگهٔ داردانل و دامن زدن به شورش‌های در یونان، تغییر دادند. | ## بخش 2: فارناباز سوم | در همان زمان‌ها بود که پادشاه اسپارتیان آگیس سوم و دولتمرد آتنی دموستن برای آزادی و جدا کردن یونان از مقدونیه باستان نیروهای خود را سازمان می‌دادند. ممنون و فارناباز جزایر کس و خیوس را گرفتند، اما در حین محاصرهٔ موتیلنه، پایتخت جزیره لسبوس، ممنون در اثر یک تب درگذشت. فارناباز به کمک وادفرداد ساتراپ لیدی (اوتوفرادتس) کنترل تمامی نیروهای دریایی پارس را در دریای اژه بر عهده گرفت. آن‌ها موتیلنه و جزیره تندوس را که به موجب آن‌ها کنترل کل داردانل را به دست می‌گرفتند، فتح کردند. | ## بخش 3: فارناباز سوم | فارناباز با ایجاد یک موقعیت عالی و غنی با غیرقابل استفاده کردن بندری در نزدیکی هالیکارناس، اسکندر را بیشتر تهدید می‌کرد. او همچنین کلیهٔ ساموتراس، سیفنوس و آندروس را فتح کرد و تمام کشتی‌های تدارکات یونانی را به دست گرفت. به هر حال، پس از شکست پادشاه هخامنشی، داریوش سوم در نبرد سرنوشت ساز ایسوس، در نوامبر ۳۳۳ پ. فارناباز مجبور شد که با شورش‌های زیادی در قلمرو خود مقابله کند و بسیاری از نیروهایش او را ترک گفتند. | ## جمع‌بندی | م ما فارناباز را می‌بینیم که یک اسکادران از سواره نظام را برای ائومنس در نبردی که کریتروس و نئوپتولموس را شکست می‌دهد، فرماندهی می‌کند.
موضوع مقاله: مدرسه مستنصریه | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # مدرسه مستنصریه | مقدمه: مدرسه مُستَنصَریّه از مکان‌های تاریخی شهر بغداد عراق و از قدیمی‌ترین مدرسه‌های دینی در جهان و از جمله بناهای معدودی است که از روزگار عباسی برجای مانده است.لغتنامه دهخدا: مدخل مدرسه مستنصریه. | ## بخش 1: مدرسه مستنصریه | امروزه این مدرسه در سمت شرق بغداد (رصافه) و در بازار خفافین، در نزدیکی پل الشهدا قرار دارد. مدرسه مستنصریه از مراکز آموزش عالی بود جهت تدریس علوم دینی مذاهب چهارگانه اهل سنت که به دستور مستنصر باللَّه عباسی در سال‌های ۶۲۶ تا ۶۳۱ هجری قمری (۱۲۲۸ تا ۱۲۳۴ میلادی) ساخته شد و ساختمان آن تاکنون باقی است. این مدرسه نمایانگر نمونه مدارس آن دوره است و از ساختمان عظیم و بزرگ و شبستان‌ها و اتاق‌های تدریس فراوان برخوردار است. بنا به گفته وصّاف، این مدرسه یکی از کارهای خیری بود که خلیفه دو مخزن طلا را که از پدر بزرگش ناصر به جا مانده بود، صرف آن کرد. | ## بخش 2: مدرسه مستنصریه | این مدرسه در حقیقت برآورنده این خواسته آشکار مستنصر بوده که مدرسه‌ای تأسیس کند تا نظامیه را تحت‌الشعاع قرار دهد، چرا که مدرسه قدیمی‌تر نظامیه ظاهراً برتری خود را به عنوان یک مرکز علمی حفظ کرده بود و تا مدت‌ها بهترین مغزهای اسلام را به عنوان استاد و دانشجو در خود حفظ می‌کرد. اما یقیناً مدرسه جدید مستنصریه تجملاتی به محصلین عرضه کرد که هرگز در مؤسسات قدیمی‌تر از آن‌ها بهره‌مند نشده بودند. وی اغلب در یک کوشک در باغی در مجاورت مدرسه می‌نشست و از آنجا می‌توانست بدون اینکه دیده شود به مباحث دانشجویان گوش دهد. مدرسه شامل چهار تالار بود که هریک به یکی از چهار مکتب اهل سنت اختصاص یافته بودند. | ## بخش 3: مدرسه مستنصریه | استادان، حقوق ماهیانه دریافت می‌کردند و هر دانشجو یا محصل علاوه بر آموزش و معاش رایگان، ماهیانه یک دینار طلا مقرّری دریافت می‌کرد.استلهورن مکّنسن، روث: چهار کتابخانه بزرگ بغداد در قرون وسطی. سایر مکان های تاریخی موجود در مدرسه جامع الصفویه، که امروزه به نام الآصفیّة شهرت دارد و پیش‌تر به نام «دارالقرآن المستنصریه» مشهور بوده و همزمان با مدرسه مستنصریه ساخته شده است. در یکی از اتاق‌های این مسجد که پنجره آن به بازار باز می‌شود، آرامگاه شیخ کلینی و قاضی ابوالفتح کراچکی از بزرگان امامیه و درگذشته سال ۴۴۹ ه. در شمال مدرسه و در برابر سر درب تاریخی آن قبر علی بن محمد سمری نایب و وکیل چهارم پیشوای دوازدهم شیعیان در دوره غیبت صغری قرار دارد. | ## جمع‌بندی | در زاویه شمال غربی مدرسه مستنصریه خانه سندی بن شاهک زندان‌بان هفتمین پیشوای شیعیان و زندانی که هفتمین پیشوای شیعیان در آن حبس بوده است؛ قرار دارد.
موضوع مقاله: فریبرز (ساسانی) | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # فریبرز (ساسانی) | مقدمه: تاریخدان بیزانسی، پروکوپیوس آنها را بدین‌گونه توصیف کرده است: «هر دوی آنها مهمترین مناصب را دارند … و هر دو شرورترین ایرانیان به حساب آورده می‌شوند که به خاطر زیرکی و روش‌های خبیثانه شهرت دارند». | ## بخش 1: فریبرز (ساسانی) | در سال ۵۴۸ خسرو به فریبرز دستور داد تا زندانیان بیزانسی که در جنگ در حال جریان لازستان اسیر شده بودند را به ایران بیاورد تا در آنجا سکنی گزینند. مدتی بعد فریبرز به همراه یک لاز به نام فرسانسی که راهبری یک سپاه کوچک ۳۰۰ نفره را بر عهده داشتند، به طرف لازستان پیشروی کردند و نقشه داشتند که شاه لازستانی دست‌نشانده گوباز دوم را به قتل برسانند. | ## بخش 2: فریبرز (ساسانی) | با این حال فرسانسی به ساسانیان خیانت کرده و نقشه را برای قباد لو داد و پس از آن هر دو به کمپ بیزانس پناهنده شدند. سپس فریبرز به سربازان پادگان ساسانی در پایتخت لازستان، پترا، گفت که خود را برای یک محاصره از طرف بیزانسی‌ها آماده کنند و خود به همراه نیروهایش به تیسپون پایتخت ساسانیان آمد. | ## بخش 3: فریبرز (ساسانی) | در سال ۵۴۹، مهر مهرو، فریبرز را به همراه سه فرمانده دیگر و یک لشکر متشکل از ۵٫۰۰۰ نفر، در پادگان پترا گماشت. با این حال، در یک حملهٔ غافلگیرانه، داگیستائوس افسر ارتش بیزانس و قباد موفق به شکست فریبرز شدند. | ## جمع‌بندی | در سال ۵۵۰ فریبرز شورش فرزند ارشد خسرو، نوشزاد را سرکوب کرد و سپس ایران را به مقصد قسطنطنیه به منظور یک مأموریت دیپلماتیک ترک کرد.
موضوع مقاله: نوشزاد | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # نوشزاد | مقدمه: انوش آزاد که در شاهنامه به صورت نوشزاد آمده، شاهزاده ساسانی و فرزند ارشد خسرو انوشیروان بود که در سال ۵۵۰ میلادی شورشی را در جنوب پارس بپا کرد. | ## بخش 1: نوشزاد | زندگی‌نامه بر طبق گفتهٔ تاریخدان بیزانسی، پروکوپیوس، به خاطر یکسری مشاجرهٔ نامعلوم بین نوشزاد و پدرش خسرو، نوشزاد به گندی‌شاپور در خوزستان تبعید شد. در ۵۵۰ میلادی، وقتی که خبرهایی در مورد وضع سلامتی نامناسب پدرش به گوش می‌رسید، نوشزاد خودش را شاهنشاه خواند. | ## بخش 2: نوشزاد | او خیلی زود موفق شد تا یک لشکر از زندانیان، مسیحیان هرمزداردشیر (اهواز کنونی) و گندی‌شاپور جمع کند و نامه‌ای برای امپراتوری بیزانس نوشت و از او درخواست حمایت کرد. وقتی که مشخص شد خسرو از بیماری بهبود یافته، دو تن از فرماندهان سپاه ساسانی، بُرزین و فریبرز برای سرکوب نوشزاد فرستاده شدند. | ## بخش 3: نوشزاد | ## جمع‌بندی | با این حال پروکوپیوس گزارش داده که خسرو فرزند خود را با بریدن و قطع عضو کردن صورتش به جای کشتن او مجازات کرده است، چرا که در شاهنشاهی ساسانی تنها اشخاصی که از نظر جسمی سالم بودند می‌توانستند بر ایران حکومت کنند.
موضوع مقاله: ایزدگشنسپ | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # ایزدگشنسپ | مقدمه: زندگی‌نامه نام ایزدگشنسپ اولین بار در حین پادشاهی خسرو اول (انوشیروان)، به عنوان یکی از بلندپایه‌ترین اشخاص و قدرت‌مندترین اشراف که هم وزیر و هم پیشکار خسرو بوده، ذکر شده‌است. | ## بخش 1: ایزدگشنسپ | پروکوپیوس آنها را به این صورت توصیف می‌کند: «هر دوی آنها مهم‌ترین مناصب را دارند … و هر دو پست‌ترین ایرانیان به حساب آورده می‌شوند که به خاطر زیرکی و روش‌های خبیثانه شهرت دارند». حتی اینطور گفته شده‌است که خسرو از ایزدگشنسب به همراه دو تن از بزرگان بانفوذ دیگر به نام‌های سیما برزین و بهرام ماه آذر خواسته تا جانشین او شوند. در طی مذاکرات صلح برای پایان جنگ، ایزدگشنسپ نقش سخنران ساسانیان را بر عهده داشت و پیمان‌نامه‌ای با بیزانسی‌ها بست که به موجب آن بیزانسی‌ها خراج سنگینی از طلا پرداخت کردند. | ## بخش 2: ایزدگشنسپ | در سال ۵۴۷ میلادی خسرو که سخت مشتاق بدست آوردن دارا از دست بیزانسی‌ها بود، سعی کرد با فریب دادن آنها آن را تسخیر کند. او ایزدگشنسب را به عنوان یک دیپلمات به قسطنطنیه فرستاد، اما در واقع قرار بود ایزدگشنسپ در دارا توقف کند و به همراه نفرات پرشمار خود، شهر را تسخیر کند. با این حال این نقشه با تدبیر یکی از مشاوران بلیساریوس به نام جورج خنثی شد که گفته بود اگر ایزدگشنپ بخواهد وارد شهر شود باید تنها ۲۰ نفر از نفرات خود را به داخل بیاورد. | ## بخش 3: ایزدگشنسپ | آنگاه ایزدگشنسپ شهر را ترک کرد و مسیر خود را به طرف کنستانتینوپل ادامه داد و در آنجا مورد پذیرش دوستان جاستینیان قرار گرفت و او به ایزدگشنسپ هدایایی بخشید. در ۵۷۳، در طی نبرد بیزانس-ساسانی ۵۷۲–۵۹۱، خسرو سپاهی به فرماندهی آذرماهان برای تسخیر سوریه فرستاد در حالی که خودش، به همراه فریبرز و برادر ایزدگشنسپ سپاهی را به طرف دارا می‌بردند و پس از چهار ماه شهر را تسخیر کردند. امپراتور بیزانس، یوستین دوم ظاهراً عقل خود را بر اثر این گرفتاری‌ها از دست داد و از سلطنت خلع شد. | ## جمع‌بندی | در ۵۷۹ میلادی، هرمز چهارم به جای خسرو بر تخت نشست که بعدها دستور قتل ۱۳٬۶۰۰ تن از اشراف از و مذهبیون از جمله ایزدگشنسپ را صادر کرد.
موضوع مقاله: دانشگاه خاتم | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # دانشگاه خاتم | مقدمه: تاریخچه ایدهٔ تأسیس دانشگاه غیرانتفاعی با هدف پاسخ‌گویی به بخشی از نیازهای علمی جامعه و رفع آن‌ها، در جهت تحقق اهداف آموزش عالی کشور، با کمک جمعی از تحصیلکردگان و استادان حوزه و دانشگاه که تجربه‌ای در تدریس و مدیریت دانشگاه داشتند، در سال‌های آغازین انقلاب اسلامی شکل گرفت. | ## بخش 1: دانشگاه خاتم | پس از اخذ مجوزهای لازم از شورای عالی انقلاب فرهنگی در سال ۱۳۷۴ و نیز کسب موافقت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، اقدامات اجرایی آغاز شد و سرانجام پس از فراهم آوردن زیرساخت‌های لازم، مؤسسه آموزش عالی خاتم در تاریخ ۱۳۷۵/۱۱/۲۰ با شماره ۹۳۳۴ در تهران به ثبت رسید. این مؤسسه آموزشی فعالیت آموزشی خود را به صورت رسمی از ۲۰ بهمن ماه ۱۳۷۵ و با پذیرش دانشجو در۴ مقطع کارشناسی‌ارشد آغاز کرد. بر اساس طرح سطح‌بندی موسسه‌های غیردولتی که در سال ۱۳۹۴ از سوی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری انجام پذیرفت؛ دانشگاه خاتم با بهره از هیئت علمی، فضاهای آموزشی و آزمایشگاه‌هایش، موفق به احراز رتبهٔ نخست در میان ۲۶۹ مؤسسه آموزشی غیردولتی کشور شد. در همین سال، با موافقت اصولی شورای گسترش آموزش عالی «مؤسسهٔ آموزش عالی خاتم» به «دانشگاه خاتم» تغییر کرد و در ابتدای سال ۱۳۹۵، دانشگاه خاتم به عنوان برترین دانشگاه غیردولتی کشور، مجوز قطعی عنوان «دانشگاه» از وزارت علوم را کسب کرد. | ## بخش 2: دانشگاه خاتم | آغاز فعالیت دانشگاه با پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی‌ارشد رشتهٔ زیست‌شناسی (گرایش علوم سلولی و مولکولی) بود اما به تدریج رشته‌های زبان (گرایش آموزش زبان انگلیسی)، صنایع (گرایش مدیریت سیستم و بهره‌وری) و مشاوره و راهنمایی نیز به رشته‌های آموزشی دانشگاه خاتم افزوده شد و با رویکرد جدید و تمهیدات در نظر گرفته شده، ضمن دریافت مجوزهای جدید، زمینهٔ لازم برای تأسیس ۳ دانشکدهٔ فنی و مهندسی، مدیریت، علوم مالی و علوم انسانی فراهم آمد. در سال‌های اخیر و در راستای حرکت توسعهٔ پایدار، دانشگاه با اخذ مجوز رسمی از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری رشته‌های دیگری نیز در سطح کارشناسی و کارشناسی ارشد به رشته‌های موجود افزوده است. همچنین در سال تحصیلی ۱۳۹۵، با اخذ مجوز برای پذیرش دانشجو در مقطع دکتری فلسفه، نخستین دانشجویان دکتری در دانشگاه خاتم مشغول به تحصیل شدند. دانشگاه خاتم برنامه دارد بزودی میزبانی برای دانشجویان دکتری در سایر رشته‌ها باشد. | ## بخش 3: دانشگاه خاتم | دانشگاه خاتم هم‌اکنون با بهره‌مندی از حضور ۹۵ استاد عضو هیئت علمی، میزبان بیش از ۲۰۰۰ دانشجو در مقاطع کارشناسی، کارشناسی‌ارشد و دکتری است که در رشته‌های زیرمجموعهٔ دانشکده‌های «فنی-مهندسی»، «علوم انسانی»، «علوم مالی»، «هنر و معماری» و «فناوری‌های همگرا» در حال تحصیل آخرین دستاوردهای دانش هستند. دانشگاه خاتم با بهره‌مندی از امکانات و تجهیزات آموزشی، حفظ و ارتقای استانداردهای آموزشی به ویژه در ایجاد و نگاهداشت گروه‌های مجرب استادان و رعایت مقررات، موفق به ارائه دانشنامهٔ تحصیلات تکمیلی به ۱۲۰۰ دانشجو شده است. | ## جمع‌بندی | همچنین بیش از ۱۱۰ سمینار و مقاله در مجله‌های معتبر داخلی و بین‌المللی، ارائه شده است.
موضوع مقاله: سیما برزین | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # سیما برزین | مقدمه: سیما برزین که به صورت چهر برزین هم شناخته می‌شود، از اشراف ایرانی از خاندان کارن بود که در زمان خسرو انوشیروان مقام سپهبدی خراسان را داشت. | ## بخش 1: سیما برزین | سیما برزین فرزند اشراف زادهٔ قدرت مند ساسانی، زرمهر بود و هشت برادر داشت که بزرگمهر خوشنام هم جزو آنان است. نام سیما برزین اولین بار در دوران خسرو نخست (انوشیروان) به عنوان یکی از نخبگان خوشنام‌ترین مردان شاهنشاهی آورده شده‌است. گفته می‌شود خسرو از او به همراه دو تن دیگر از بزرگان به نام‌های ایزدگشنسپ و بهرام ماه آذر درخواست کرده بود که جانشین او شوند. خانواده سیما برزین به همراه بسیاری دیگر از خانواده‌های بزرگ اشرافی، در نهایت فرزند خسرو، هرمز چهارم را به عنوان شاهنشاه انتخاب کردند. | ## بخش 2: سیما برزین | در ۵۷۹ هرمز جانشین پدرش خسرو انوشیروان شد که سیما برزین را از اسپهبدی خراسان برکنار و برادرش بزرگمر را جانشین او کرد. بر طبق گفتهٔ طبری، در دهه ۵۸۰، هرمز دستور کشتن ۱۳٫۶۰۰ تن از اشراف و مذهبیون را داد که سیما برزین هم جزو آنان بود. زندگی‌نامه سیما برزین فرزند اشراف‌زادهٔ قدرت‌مند ساسانی، زرمهر بود و هشت برادر داشت که بزرگمهر خوشنام هم جزو آنان است. نام سیما برزین اولین بار در دوران خسرو نخست (انوشیروان) به عنوان یکی از نخبگان خوشنام‌ترین مردان شاهنشاهی آورده شده‌است. | ## بخش 3: سیما برزین | گفته می‌شود خسرو از او به همراه دو تن دیگر از بزرگان به نام‌های ایزدگشنسپ و بهرام ماه آذر درخواست کرده بود که جانشین او شوند. خانواده سیما برزین به همراه بسیاری دیگر از خانواده‌های بزرگ اشرافی، در نهایت فرزند خسرو، هرمز چهارم را به عنوان شاهنشاه انتخاب کردند. در ۵۷۹ هرمز جانشین پدرش خسرو انوشیروان شد که سیما برزین را از اسپهبدی خراسان برکنار و برادرش بزرگمر را جانشین او کرد. | ## جمع‌بندی | بر طبق گفتهٔ طبری، در دهه ۵۸۰، هرمز دستور کشتن ۱۳٫۶۰۰ تن از اشراف و مذهبیون را داد که سیما برزین هم جزو آنان بود.
موضوع مقاله: هرمز جادویه | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # هرمز جادویه | مقدمه: هرمز جادویه فرمانده ساسانی بود که به خاطر شرکت در جنگ فراض در طی حمله اعراب به ایران شناخته می‌شود. | ## بخش 1: هرمز جادویه | بر طبق گفتهٔ طبری، لشکر هرمز در حین این نبرد از «کسانی که کارشان نگهداری از مرغ و خوک بوده» تشکیل شده بود. هرمز ممکن است پدر سردار بزرگ ساسانی، بهمن جادویه باشد که در مورد او، اینطور نوشته شده است که در سال ۶۳۴ در کهن‌سالی به سر می‌برده است. نبرد مثنی بن حارثه و هرمز جادویه در سال ۱۳ هجری قمری، پس از فتوحات اولیه مسلمانان در عراق، مثنّی بن حارثه، یکی از فرماندهان نظامی مسلمانان، با هرمز جادویه، فرمانده ایرانی، در منطقه بابل نزدیک تپه صراط روبرو شد. این نبرد در ادامه تلاش‌های مسلمانان برای گسترش قلمرو خود در عراق و مقابله با مقاومت‌های امپراتوری ساسانی رخ داد. بازنمود نبرد نبرد بین مثنّی بن حارثه و هرمز جادویه با درگیری‌های شدید همراه بود. | ## بخش 2: هرمز جادویه | در این نبرد، ایرانیان از فیل جنگی استفاده کردند که باعث ایجاد ترس و اختلال در صفوف مسلمانان شد. با این حال، مثنّی بن حارثه به همراه گروهی از جنگ‌جویان مسلمان، با استفاده از فنون از پای‌درآوردن فیل که توسط ایرانیان مسلمان، به آنها آموزش داده شده بود، به فیل حمله کردند و آن را کشتند. مسلمانان پس از این پیروزی، به تعقیب سربازان ایران ساسانی پرداختند و آن‌ها را تا نزدیکی‌های مدائن دنبال کردند. پیامدهای نبرد شکست ایرانیان در این نبرد، تأثیر قابل‌توجهی بر روند جنگ‌های بعدی داشت. پس از این نبرد، مثنّی بن حارثه کنترل مناطق اطراف بابل را به دست گرفت و زمینه را برای فتوحات بعدی مسلمانان در عراق فراهم کرد. | ## بخش 3: هرمز جادویه | همچنین، این شکست باعث اختلافات داخلی در میان ایرانیان شد و وضعیت سیاسی امپراتوری ساسانی را بیش از پیش متشنج کرد. اهمیت تاریخی نبرد مثنّی بن حارثه با هرمز جادویه در بابل، یکی از نقاط عطف در فتوحات مسلمانان در عراق محسوب می‌شود. این نبرد نه تنها باعث گسترش قلمرو اسلامی شد، بلکه ضعف نظامی و سیاسی امپراتوری ساسانی را افزایش داد. | ## جمع‌بندی | پیروزی مسلمانان در این نبرد، گامی مهم در جهت تسلط کامل بر عراق و پیشروی به سوی پایتخت ساسانیان، مدائن، بود.