aria-haman/haman-fa-wikipedia-articles-186k huggingface dataset:
موضوع مقاله: زعتر | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # زعتر | مقدمه: در کشورهای عربی حاشیه خلیج فارس خصوصاً کویت از ترکیب زعتر، نمک و کنجد در پخت نوعی نان استفاد می‌شود. | ## بخش 1: زعتر | اطلاعات تاریخی مصریان باستان از زعتر در مومیایی کردن استفاده می‌کردند و یونانیان باستان از آن در حمام‌ها استفاده می‌کردند و آن را به عنوان بخور در معابد خود می‌سوزاندند، زیرا معتقد بودند که منبع شجاعت است. اعتقاد بر این است که گسترش زعتر در سراسر اروپا از رومی‌ها سرچشمه گرفته است که از آن برای تصفیه اتاق‌های خود و «دادن طعم معطر به پنیر و نوشیدنی‌های الکلی» استفاده می‌کردند. | ## بخش 2: زعتر | در اروپای قرون وسطی، این گیاه را زیر بالش قرار می‌دادند تا به خواب کمک کند و از کابوس جلوگیری کند. در این دوره، زنان اغلب به شوالیه‌ها و جنگجویان هدایایی از جمله برگ‌های زعتر می‌دادند، زیرا معتقد بودند که این هدایا برای حاملان آنها شجاعت می‌آورد. | ## بخش 3: زعتر | زعتر همچنین به عنوان بخور استفاده می‌شد و در طول مراسم تشییع جنازه در تابوت‌ها قرار می‌گرفت، زیرا اعتقاد بر این بود که عبور امن به زندگی پس از مرگ را تضمین می‌کند. | ## جمع‌بندی | این گیاه معمولاً در بهار کاشته می‌شود و پس از آن به عنوان گیاهی چند ساله رشد می‌کند.
موضوع مقاله: پنجاه طیف آزادی | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # پنجاه طیف آزادی | مقدمه: پنجاه طیف آزادی بخش سوم رمان‌های رمانتیک شهوانی سه‌گانه پنجاه سایه از نویسنده بریتانیایی ای. | ## بخش 1: پنجاه طیف آزادی | بعد از پذیرش درخواست ازدواج کریستین گری در پنجاه سایه تاریک‌تر، آناستازیا استیل باید نه تنها به زندگی متأهلی عادت کند، بلکه باید با سبک زندگی شوهر ثروتمندش و ذات کنترل‌گر او کنار بیاید. طرح بعد از یک ماه عسل طولانی در اروپا، آناستازیا و کریستین گری به سیاتل برمی گردند. کریستین تصدیق می‌کند از اینکه آنا نام دوشیزگی خود، استیل، را سرکار حفظ کرده‌است، ناراحت است. وقتی به خانه برمی گردد، رئیس سابقش، جک هاید را پیدا می‌کند که توسط یکی از محافظانش بیهوش شده‌است. وجود یک نوار چسب در ماشین جک نشان می‌دهد که او قصد دزدیدن آنا را داشته و دستگیر می‌شود. بعد از دعوا با کریستین دربارهٔ بیرون رفتن با کیت، آنا او را بخاطر کنترل زیادش سرزنش می‌کند و می‌گوید به آزادی نیاز دارد. آنجا آنا، الیوت گری را در حال خروج از یک مغازه جواهرفروشی و با یک دوست دختر سابق می‌بیند و فکر می‌کند او در حال خیانت به کیت است. | ## بخش 2: پنجاه طیف آزادی | کمی بعد از بازگشت به کار، پدر آنا، ری استیل، تصادف می‌کند و به کمای مصنوعی می‌رود. آنا و کریستین در پورتلند کنارش می‌مانند تا اینکه چند روز بعد، ری بیدار می‌شود و برای بهبودی به سیاتل منتقل می‌شود. وقتی کریستین می‌فهمد با عصبانیت او را متهم می‌کند که بارداری او از قصد بوده و می‌رود. صبح روز بعد مست برمی گردد و بیان می‌کند که می‌ترسد آنا فرزندشان را به او ترجیح دهد. آنا پیامی از النا لینکولن، دوست مادر کریستین که در ۱۵ سالگی او را فریب داده، روی گوشی کریستین پیدا می‌کند و ناراحت می‌شود. طی دو روز بعد، آنا و کریستین به ندرت با هم حرف می‌زنند: کریستین از بارداری ناخواسته عصبانی است و آنا از دیدار شوهرش با خانم لینکولن. به نظر کریستین دیدار او با النا اشتباه نبوده و توضیح می‌دهد که بین آن‌ها رابطه ای نیست. | ## بخش 3: پنجاه طیف آزادی | سرکار، آنا ایمیلی از کریستین دریافت می‌کند که می‌گوید چند روزی برای سفر کاری به پورتلند می‌رود. در این زمان جک هاید به آنا زنگ می‌زند و می‌گوید که میا گری را دزدیده و طی دو ساعت ۵ میلیون دلار می‌خواهد. بعد از گرفتن پول، آنا گوشیش را در بین پول‌ها می‌گذارد (می‌داند که کریستین گوشیش را مکان‌یابی می‌کند) و از در پشتی فرار کرده و سوار ماشینی که منتظرش است می‌شود. بعد از گرفتن پول، هاید برای انتقام از دست دادن شغلش به آنا حمله می‌کند و در این حال آنا به پای او شلیک کرده و بیهوش می‌شود. کریستین از طریق کارآگاه خصوصیشان درمی یابد که او و هاید در بچگی در یک خانواده بوده‌اند. | ## جمع‌بندی | هم چنین تصمیم می‌گیرد با آنا دربارهٔ آشنایی با خانم لینکولن و خاطرات مادرش صحبت کند.
موضوع مقاله: دانشگاه بدخشان | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # دانشگاه بدخشان | مقدمه: دانشگاه بدخشان یکی از دانشگاه‌های دولتی غیر انتفاعی در شمال شرق افغانستان است که در سال ۱۳۷۷ در شهر فیض‌آباد بدخشان تأسیس گردید. | ## بخش 1: دانشگاه بدخشان | دانشگاه بدخشان در حال حاضر ۹ دانشکده، ۲۸ رشتهٔ علمی، ۱۳۶ تن کادر علمی، ۷۰ کارمند اداری، ۸۵ تن کارکن خدماتی و نزدیک به ۶ هزار دانشجو دارد که ۳۰ درصد این دانشجویان، دختران هستند. مکتب تعلیمات مسلکی و دوامدار دانشگاه آسیای مرکزی با نام مکتب تعلیمات مسلکی و دوامدار دانشگاه بدخشان، از سال ۱۳۹۴ تا اکنون نیز در این دانشگاه فعالیت می‌کند. | ## بخش 2: دانشگاه بدخشان | از فارغ التحصیلان برجسته دانشگاه بدخشان می‌توان به فیضه درخانی، یک فعال محیط زیست، فعال حقوق زنان و مربی افغان اشاره کرد. پیشینه مؤسسه تحصیلات عالی بدخشان، به اساس فرمان برهان‌الدین ربانی، رئیس‌جمهوری وقت افغانستان، در سال ۱۳۷۷ خورشیدی با ایجاد دانشکدهٔ طب تأسیس شد. | ## بخش 3: دانشگاه بدخشان | این مؤسسهٔ تحصیلی، در سال ۱۳۸۲، به دستور حامد کرزی رئیس حکومت انتقالی، در وزارت تحصیلات عالی کشور ثبت شد؛ اما متأسفانه در نخستین روزهای حکومت آقای کرزی، دانشکدهٔ طب لغو و دانشجویان آن جهت ادامهٔ تحصیل به دانشگاه‌های بلخ و کابل انتقال داده شدند. مؤسسهٔ تحصیلات عالی بدخشان، تا سال ۱۳۹۱، با داشتن چهار دانشکده (تعلیم و تربیه، زبان و ادبیات، زراعت و اقتصاد)، ۳۴ نفر کادر علمی و نزدیک به ۲ هزار دانشجو داشت. | ## جمع‌بندی | این مؤسسهٔ تحصیلی، در سال ۱۳۹۲ خورشیدی، به دانشگاه ارتقا یافته و فصل تازه‌ای از فعالیت‌هایش را شروع کرد.
موضوع مقاله: کاخ برلین | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # کاخ برلین | مقدمه: کاخ برلین یک کاخ سلطنتی و کاخ امپراتوری در مرکز شهر برلین، پایتخت تاریخی پروس و در پی آن امپراتوری آلمان بود. | ## بخش 1: کاخ برلین | این کاخ که در جزیره موزه جای گرفته بود، اقامتگاه زمستانی پادشاهان پروس و امپراتوران آلمان بود. این کاخ دارای ویژگی‌های معماری به شیوه باروک است و دیسه‌اش در میانه‌های سده هجدهم به فرجام رسید. | ## بخش 2: کاخ برلین | این کاخ که پس از سرنگونی امپراتوری آلمان در سال ۱۹۱۸ به موزه تبدیل شده بود، در کوران جنگ جهانی دوم و بمباران نیروهای متفقین آسیب‌های سنگینی به خود دید. اگر چه امکان بازسازی این آسیب‌ها وجود داشت، اما در سال ۱۹۵۰ و با وجود اعتراض‌های مردم و دولت در آلمان غربی به دستور رهبران وقت آلمان شرقی ویران شد. | ## بخش 3: کاخ برلین | بازسازی در سال ۲۰۱۳ کار بازسازی این کاخ آغاز شد و بخشی از نمای بیرونی کاخ بازساخته شد. | ## جمع‌بندی | بازسازی کامل کاخ در سال ۲۰۲۰ به پایان رسید و ساختمان جدید میزبان موزه انجمن هومبولت شد.
موضوع مقاله: سید فخرالدین رحیمی | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # سید فخرالدین رحیمی | مقدمه: سید فخر الدین رحیمی (۱۲ مهر ۱۳۲۳–۷ تیر ۱۳۶۰) سیاستمدار و روحانی ایرانی، نماینده حوزه انتخابیه خرم آباد و ملاوی در دوره اول مجلس شورای اسلامی و مبارز سیاسی در دوران شاهنشاهی بود. | ## بخش 1: سید فخرالدین رحیمی | زندگی سید فخرالدین رحیمی در ۱۲ مهر ۱۳۲۳ خورشیدی در خرم‌آباد در خانواده ای روحانی دنیا آمد. هم‌زمان با شروع نهضت انقلاب ۱۳۵۷ ایران توسط روح‌الله خمینی مبارزات خود را علیه رژیم شاهنشاهی آغاز کرد، پس از انقلاب ۱۳۵۷ ایران در نخستین انتخابات مجلس شورای اسلامی شرکت کرد و توسط مردم خرم آباد و ملاوی انتخاب شد. | ## بخش 2: سید فخرالدین رحیمی | تبعید به ایرانشهر وی در سال ۱۳۵۷ به ایرانشهر تبعید شد و در آنجا با سید علی خامنه‌ای از نزدیک آشنا شد و به همکاری پرداخت.شرح اسم صفحهٔ ۵۵۸ تبعید شدگان ایرانشهر تلاش می کرند به امور مردمی رسیدگی کنند. پس از سیل ایرانشهر در سال ۵۷ به همراه خامنه‌ای و چند تن دیگر از تبعید شدگان مبارزان به رسیدگی به امور سیل زندگان پرداختند. | ## بخش 3: سید فخرالدین رحیمی | ## جمع‌بندی | تبعید به اقلید پس از فعالیت‌های مردمی در ایرانشهر رژیم وقت تبعید شدگان را تحت فشار قرار داد و در نهایت تبعیدشدگان ایرانشهر را بار دیگر تبعید کرد در این جریان سید فخر الدین رحیمی به اقلید فارس تبعید شد.شرح اسم صفحهٔ ۶۰۵شرح اسم صفحهٔ ۶۰۲ مرگ وی در هفتم تیر ۱۳۶۰ در جریان انفجار در حزب جمهوری اسلامی به همراه ۷۱ تن از سیاستمداران کشور کشته شد.
موضوع مقاله: دانشگاه غور | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # دانشگاه غور | مقدمه: مؤسسه تحصیلات عالی غور (پشتو: د غور پوهنتون) یکی از دانشگاه‌های دولتی در افغانستان است. | ## بخش 1: دانشگاه غور | امتیاز تأسیس این دانشگاه را وزارت تحصیلات عالی افغانستان دارد که دارای سه دانشکده می‌باشد. تعداد دانشجویان این دانشگاه بیشتر از ۱۹۰۰ دانشجو دارد که از ان جمله ۵۶۰ تن آن را دختران تشکیل می‌دهد. این دانشگاه در شهر فیروزکوه مرکز ولایت غور از جمله ولایات مرکزی افغانستان بوده و یکی از دانشگاه‌های جوان افغانستان می‌باشد. تاریخچه دانشگاه غور در سال ۱۳۹۱ از طرف وزارت تحصیلات عالی افغانستان به هدف رشد و انکشاف تعلیم و تربیت و ارائه خدمات تحصیلی بهتر تأسیس شده‌است. تا اکنون دانشکده‌های تعلیم و تربیت، علوم کامپیوتر و زراعت در چوکات این نهاد آکادمیک از طرف وزارت تحصیلات عالی منظور گردیده‌اند. | ## بخش 2: دانشگاه غور | بخش آکادمیک این مؤسسه بیشتر از ۶۵ نفر استاد با درجه تحصیلی ماستر و لیسانس از کادرهای جوان این مؤسسه فعال و استوار است که در رشته‌های مختلف مشغول تدریس می‌باشند. این مؤسسه تحصیلی در مقطع ماستری و دکتری نیز در خارج از کشور استادان خویش را اعزام داشته که بعد از اکمال تخصص دوباره درین دانشگاه به ایفای وظیفه خواهند پرداخت. دانشدانشکده‌های زراعت با دو گروه کشاورزی و علوم حیوانی، دانشکده کمپیوتر با گروه‌های انجنیری شبکه و سیستم‌های معلوماتی از سال ۱۳۹۶ به بعد فعالیت‌های خویش شروع نمود. بعد از بازگشت طالبان به قدرت، حالا شیخ عبدالعلی لبیب به حیث رئیس این دانشگاه تعیین شده است. دانشکده‌ها دانشکده تعلیم و تربیت؛ این دانشکده در سال ۱۳۹۱ منظور گردیده و رئیس این دانشکده محترم پوهنیارعبدالقدیر پهلوی بوده و وی مدرک ماستری خویش را از رشته ادبیات پارسی دری دانشکده ادبیات و زبان دانشگاه هرات بدست آورده‌است. | ## بخش 3: دانشگاه غور | دانشکده زراعت و علوم دامداری؛ این دانشکده در سال ۱۳۹۶ منظور گردیده و رئیس این دانشکده محترم پوهنیار محمد عارف احساس می‌باشد. آقای احساس سند ماستری خویش را از رشته بوتانی دانشکده ساینس دانشگاه عثمانیه کشور هندوستان بدست آورده‌است. دانشکده کمپیوتر ساینس؛ این دانشکده در سال ۱۳۹۸ منظور گردیده و رئیس این دانشکده محترم پوهنیار عبدالقدیر رسولی می‌باشد. آقای رسولی سند ماستری خویش را از رشته تکنالوژی معلوماتی دانشکده علوم کامپیوتر، دانشگاه کابل بدست آورده‌است. | ## جمع‌بندی | رؤسا دانشگاه غور در سال ۱۳۹۱ در زمان وزارت سرور دانش وزیر تحصیلات عالی افغانستان و با فرمان رئیس‌جمهور حامد کرزی تأسیس گردید.
موضوع مقاله: پنجاه و نهمین مراسم گلدن گلوب | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # پنجاه و نهمین مراسم گلدن گلوب | مقدمه: ۵۹مین مراسم گلدن گلوب برای ارج نهادن به بهترین فیلم و شوی تلویزیونی ۲۰۰۱ در ۲۰ ژانویه سال ۲۰۰۲ در لوس‌آنجلس کالیفرنیا برگزار می‌شود. | ## بخش 1: پنجاه و نهمین مراسم گلدن گلوب | نیکول کیدمن برای بهترین بازیگر نقش اول زن فیلم درام و موزیکال کاندیدای دریافت گوی زرین شده بود. راسل کرو برای بازی در فیلم ذهن زیبا برنده گوی زرین بهترین بازیگر نقش اول مرد شد؛ و بهترین فیلم به ذهن زیبا رسید. بهترین کارگردانی این دوره به رابرت آلتمن برای فیلم گاسفورد پارک رسید؛ و موفق‌ترین فیلم این دوره فیلم ذهن زیبا بود که توانست چهار گوی زرین برنده شود. | ## بخش 2: پنجاه و نهمین مراسم گلدن گلوب | خاطرات بریجت جونز گاسفورد پارک لگالی بلاند شرکبهترین اجرای فیلم - درام بهترین بازیگر مرد بهترین بازیگر زن راسل کرو برای فیلم ذهن زیبا ویل اسمیت برای فیلم علی کوین اسپیسی برای فیلم حمل و نقل اخبار بیلی باب تورنتون برای فیلم مردی که آنجا نبود دنزل واشینگتن برای فیلم روز تعلیم سیسی اسپیسک برای فیلم در اتاق خواب هلی بری برای فیلم مهمانی هیولا جودی دنچ برای فیلم آیریس نیکول کیدمن برای فیلم دیگران تیلدا سوئینتن برای فیلم پایان عمیقبهترین اجرای فیلم - موزیکال یا کمدی بهترین بازیگر مرد بهترین بازیگر زن جین هکمن برای فیلم خانواده اشرافی تننبام هیو جکمن برای فیلم کیت و لئوپولد ایوان مک‌گرگور برای فیلم مولن روژ! جان کامرون میچل برای فیلم هدویگ و عصبانی اینچ بیلی باب تورنتون برای فیلم مردی که آنجا نبود نیکول کیدمن برای فیلم مولن روژ! تورا بیرچ برای فیلمدنیای روح کیت بلانشت برای فیلم راهزنان ریس ویترسپون برای فیلم لگالی بلاند رنه زلوگر برای فیلم خاطرات بریجت جونزبهترین اجرای برای نقش مکمل در فیلم- درام، موزیکال یا کمدی بهترین بازیگر نقش مکمل مرد بهترین بازیگر نقش مکمل زن جیم برودبنت برای فیلمآیریس استیو بوشمی برای فیلم دنیای روح هایدن کریستنسن برای فیلم زندگی به عنوان یک خانه بن کینگزلی برای فیلم سکسی وحش جود لا برای فیلم هوش مصنوعی جان ویت برای فیلم علی جنیفر کانلی برای فیلم ذهن زیبا کامرون دیاز برای فیلم آسمان وانیلی هلن میرن برای فیلم گاسفورد پارک مگی اسمیت برای فیلم گاسفورد پارک مریسا تومه برای فیلم در اتاق خواب کیت وینسلت برای فیلم آیریس بهترین کارگردانی بهترین فیلمنامه رابرت آلتمن برای کارگردانی گاسفورد پارک ران هاوارد برای کارگردانی ذهن زیبا پیتر جکسون برای کارگردانی ارباب حلقه‌ها: یاران حلقه باز لورمن برای کارگردانی مولن روژ! | ## بخش 3: پنجاه و نهمین مراسم گلدن گلوب | دیوید لینچ برای کارگردانی جاده مالهالند استیون اسپیلبرگ برای کارگردانی هوش مصنوعی ذهن زیبا گاسفورد پارک مردی که آنجا نبود ممنتو جاده مالهالند فیلم‌هایی با چندین نامزدی نامزدی‌ها فیلم ۶ ذهن زیبا مولن روژ! | ## جمع‌بندی | ۵ گاسفورد پارک ۳ در اتاق خواب آیریس فیلم‌هایی با چند جایزه ذهن زیبا ۴ گوی زرین مولن روژ!
موضوع مقاله: دانشگاه دعوت | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # دانشگاه دعوت | مقدمه: دانشگاه دعوت که در سال ۲۰۰۹ تأسیس شد، یک مؤسسه تحصیلات عالی خصوصی غیرانتفاعی است که در محیط شهری کلانشهر کابل (محدوده جمعیت ۱۰۰۰۰۰۰ تا ۵۰۰۰۰۰۰ تن) در افغانستان واقع شده است. | ## بخش 1: دانشگاه دعوت | پیشینه دانشگاه دعوت در سال ۱۳۸۸ خورشیدی (۲۰۰۹ میلادی) به کوشش رئیس این دانشگاه عبد رب رسول سیاف که هم‌اکنون نیز ریاست این دانشگاه را به عهده دارد، بنیاد نهاده شد. در نخستین گام دانشگاه دعوت دانشکده‌های شرعیات، حقوق و علوم سیاسی و مهندسی را در آغوش خود داشت. | ## بخش 2: دانشگاه دعوت | بعد از گذشت یک سال دو دانشکده دیگر در کنار دانشکده‌های فوق ذکر ایجاد گردید که عبارتند از دانشکده‌های اقتصاد و روزنامه‌نگاری؛ همچنین در سال ۱۳۹۰ دانشکده داروسازی و در سال ۱۳۹۲ دانشکده پزشکی زنان نیز ایجاد گردید. در سال ۲۰۱۳ حدود ۷۰۰۰ دانشجو در شش دانشکده شریعت، حقوق، مهندسی، اقتصاد، روزنامه‌نگاری و داروسازی تحصیل می‌کردند. | ## بخش 3: دانشگاه دعوت | ## جمع‌بندی | دانشگاه دعوت که به طور رسمی توسط وزارت تحصیلات عالی افغانستان به رسمیت شناخته شده است، یک مؤسسه تحصیلات عالی مختلط افغانی (محدوده ثبت نام تک رتبه: ۵۰۰ تا ۹۹۹ دانشجو) است.
موضوع مقاله: دانشگاه کاردان | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # دانشگاه کاردان | مقدمه: دانشگاه کاردان یک دانشگاه خصوصی در افغانستان، واقع در شهر کابل است که در سال ۲۰۰۲ (میلادی) تأسیس شده است. | ## بخش 1: دانشگاه کاردان | این دانشگاه فعالیت خود را در یک کلاس درس کوچک با ۱۵ دانشجو در کشوری که برای اولین بار در حال تجربه خصوصی‌سازی در آموزش عالی بود، آغاز کرد. این مؤسسه به سرعت به یکی از بزرگ‌ترین مؤسسات آموزش عالی خصوصی در کشور تبدیل شد و در سال ۲۰۰۶ توسط وزارت آموزش عالی به مقام دانشگاه ارتقا یافت. | ## بخش 2: دانشگاه کاردان | دانشگاه کاردان از پنج رکن مهم شامل عملیات، اعضای دانشگاهی، استراتژی و رشد، اداره ثبت و مدیریت مالی تشکیل شده است. این دانشگاه مرکزی برای آموزش، تحقیق، نوآوری و مشارکت عمومی است که مدارک تحصیلات تکمیلی و کارشناسی معتبر را در رشته‌های مختلف ارائه می‌کند. | ## بخش 3: دانشگاه کاردان | این دانشگاه دوره‌های علوم مدیریت، فناوری اطلاعات، مهندسی و علوم اجتماعی را در مقطع کارشناسی و دوره مدیریت بازرگانی و روابط بین‌الملل در مقطع کارشناسی ارشد ارائه می‌دهد. | ## جمع‌بندی | پیشینه دانشگاه کاردان نخستین دانشگاه خصوصی افغانستان، در سال ۲۰۰۲ (میلادی) در کابل تأسیس شد.
موضوع مقاله: دانشگاه باختر | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # دانشگاه باختر | مقدمه: این دانشگاه برای اولین بار در تاریخ افغانستان برنامه‌های اصلی را در رشته مدیریت تجارت و علوم کامپیوتر راه‌اندازی کرد. | ## بخش 1: دانشگاه باختر | پیشینه پوهنتون باختر به عنوان نخستین نهاد تحصیلی خصوصی در افغانستان، در سال ۲۰۰۵ میلادی در ساحه پوهنتون پولیتخنیک کابل در چارچوب قوانین وزارت تحصیلات عالی تاسیس شد. این پوهنتون بعد از مدت زمانی به تعمیر دایمی خویش در منطقه کارته چهار شهر کابل نقل مکان نمود. | ## بخش 2: دانشگاه باختر | طبق توصیف صفحه این دانشگاه، باختر از شرکای بین‌المللی خویش مانند دانشگاه‌های آزاد ملی اندراگاندی کشور هندوستان، کالج بین‌المللی آمریکا، دانشگاه جورج تاون ایالات متحده آمریکا، دانشگاه اتاترک کشور ترکیه و دانشگاه پوترا کشور مالزی الهام گرفته است. دانشکده‌ها دانشگاه باختر، در کنار برنامه‌های ماستری خویش در زمینه اقتصاد و کامپیوتر ساینس، در سطح لیسانس پنج دانشکده دارد. | ## بخش 3: دانشگاه باختر | ## جمع‌بندی | دانشکده حقوق و علوم سیاسی، دانشکده ژورنالیزم، دانشکده کامپیوتر ساینس و دانشکده اقتصاد.
موضوع مقاله: مدرسه هنرهای زیبا | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # مدرسه هنرهای زیبا | مقدمه: معروفترین آن‌ها دانشسرای عالی ملی هنرهای زیبای پاریس است که هم‌اکنون در پاریس، در کنار سن در نزدیکی موزه لوور در شماره ۱۴ خیابان بناپارت (در منطقه ۶ پاریس) قرار دارد. | ## بخش 1: مدرسه هنرهای زیبا | این مدرسه تاریخی بیش از ۳۵۰ سال دارد و بسیاری از بزرگترین هنرمندان در اروپا را تربیت کرده‌است. تاریخچه خاستگاه مکتب پاریس به سال ۱۶۴۸ برمی گردد، زمانی که فرهنگستان هنرهای زیبای فرانسه توسط کاردینال مازارن برای آموزش با استعدادترین دانش آموزان در طراحی، نقاشی، مجسمه سازی، حکاکی، معماری و سایر رسانه ها تأسیس شد. | ## بخش 2: مدرسه هنرهای زیبا | لویی چهاردهم به دلیل انتخاب فارغ التحصیلان مدرسه برای تزئین آپارتمان های سلطنتی در ورسای مشهور بود و در سال ۱۸۶۳، ناپلئون سوم از طرف دولت به مدرسه استقلال اعطا کرد و نام آن را به مدرسه هنرهای زیبا "لکول ده بوزار" تغییر داد. هر دو برنامه بر هنرهای کلاسیک و معماری از فرهنگ یونان باستان و روم متمرکز بودند. | ## بخش 3: مدرسه هنرهای زیبا | همه دانش آموزان موظف بودند قبل از اینکه به طراحی و نقاشی برسند، مهارت های خود را با کارهای اولیه طراحی ثابت کنند. این در رقابت برای جایزه بزرگ رم، اعطای یک بورس تحصیلی کامل برای تحصیل در رم به اوج خود رسید. | ## جمع‌بندی | بسیاری از مشهورترین هنرمندان اروپا از جمله ژریکو، دگا، دلاکروا، فراگونار، اینگر، مورو، رنوار، سورا، کاساندره و سیسلی در اینجا آموزش دیدند.
موضوع مقاله: امپراتوری سیک | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # امپراتوری سیک | مقدمه: امپراتوری سیک، با نام رسمیِ سرکار خالصه و نامِ رایجِ معاصر سلطنت لاهور، از قدرت‌های عمده در شبه‌قاره هند که تحت رهبری رانجیت سینگ که این امپراتوری را پیرامون منطقه پنجاب تأسیس کرد ظهور کرد. | ## بخش 1: امپراتوری سیک | این امپراتوری از ۱۷۹۹ با تسخیر لاهور به دست رانجیت سینگ شروع شد و تا ۱۸۴۹ ادامه داشت. این امپراتوری در اوج خود از تنگه خیبر در غرب تا غرب تبت در شرق و از میتانکوت در جنوب تا کشمیر در شمال وسعت داشت. | ## بخش 2: امپراتوری سیک | این امپراتوری به چهار استان تقسیم می‌شد: لاهور که پایتخت سیک‌ها شد؛ مولتان؛ پیشاور، کشمیر. رانجیت سینگ در ۱۲ آوریل ۱۸۰۱ (مصادف با ویساخی) به عنوان مهاراجه پنجاب اعلام شد و یک دولت سیاسی واحد ایجاد کرد. | ## بخش 3: امپراتوری سیک | تشکیل این دولت با اخراج تدریجی افغان‌ها از پنجاب با بهره‌گیری از افول افغان‌ها در جنگ‌های افغان-سیک و اتحاد فرقه‌های جداگانه سیک دنبال شد. رانجیت سینگ با استفاده از آخرین آموزش‌ها و همچنین سلاح‌ها و توپخانه شروع به مدرن سازی ارتش خود کرد. | ## جمع‌بندی | پس از مرگ مهاراجه رانجیت سینگ، امپراتوری توسط کمپانی بریتانیایی هند شرقی تضعیف شد و به اختلافات داخلی و سوء مدیریت سیاسی دامن زده شد.
موضوع مقاله: کم‌عمق‌ها | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # کم‌عمق‌ها | مقدمه: این کتاب در سال ۲۰۱۰ منتشر و در سال ۲۰۱۱ بازنشر شد و در همان سال یکی از فینالیست‌های جایزه پولیتزر شد.وبگاه رسمی جایزه پولیتزر موضوع نویسنده در کتاب کم‌عمق‌ها - اینترنت با مغز ما چه می‌کند تأثیر اینترنت، نشر الکترونیک و کتاب‌خوانیِ دیجیتال (به خصوص وب‌خوانی) را از زوایای مختلف بررسی کرده‌است. | ## بخش 1: کم‌عمق‌ها | در این کتاب به اجمال و با زبانی عامه‌فهم، به ساختار و کارکرد مغز پرداخته شده و با مرور تاریخچه فناوری‌های فکری و به ویژه کتاب و کتاب‌خوانی و همچنین اشاره به کارکرد اینترنت و موتورهای جستجو، تأثیر انتقال کتاب از رسانه کاغذی به رسانه دیجیتال بر روی عادات کتاب‌خوانی مردم، مورد بحث قرار گرفته‌است. | ## بخش 2: کم‌عمق‌ها | نویسنده برآیند این همه را گرایش انسان عصر نوین به سطحی‌خوانی و دوری‌اش از ژرف‌خوانی و غرق شدن در متن می‌داند و عادت عموم به خواندنِ سریع و گذرای سرخط‌ها و نوشته‌های وبلاگ‌ها را شاهدی بر این مدعا می‌آورد. | ## بخش 3: کم‌عمق‌ها | استنتاج نهایی کتاب این است که با فراگیر شدن این شیوه از مطالعه، اطلاعات بشر افزایش ولی هوش او کاهش خواهد یافت و مغز بیشتر به انبارِ فهرستی از دانسته‌ها تبدیل خواهد شد. | ## جمع‌بندی | در چنین وضعیتی مغز نمی‌تواند با ترکیب دانسته‌ها، ایده‌های جدید خلق کند و هوش بشر نقصان خواهد یافت.وبگاه رسمی نویسندهوبگاه کتاب به زبان انگلیسیصفحه کتاب در وبگاه آمازون نسخه فارسی نسخه فارسی این کتاب برای اولین بار در سال ۱۳۹۲ تحت عنوان اینترنت با مغز ما چه می‌کند توسط نشر گمان و به ترجمه محمود حبیبی منتشر شد.
موضوع مقاله: حمام ارگ کریم‌خان | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # حمام ارگ کریم‌خان | مقدمه: پس از گذشتن از میدان کریم خانی سابق و میدان تازه احیا شده شهدای امروزی به سوی ارگ نظامی و مسکونی حاکم شیراز می‌رویم. | ## بخش 1: حمام ارگ کریم‌خان | ارگ کریم خانی قلعه‌ای مستطیل شکل است که در هر یک از اضلاع آن برجی از آجر به ارتفاع ۱۵ متر ساخته شده است. دیوارهای بیرونی بنا که همانند دیوارهای یک قلعه نظامی است توجه هر بیننده‌ای را به خود جلب می‌کند. دیوار بنا در پایین حدود ۳ متر ضخامت دارد و به صورت مخروط ناقص بالا رفته و ضخامت آن در بالا افزایش می‌یابد و به جان پناه ختم می‌شود که در گذشته محل استقرار سربازان بوده است. سادگی بیرون بنا جذاب است و تنها روی دیوارها و برج‌ها نقوش آجری هندسی دیده می‌شود. او همچنین بهترین مصالح را از داخل و خارج کشور تهیه و ساخت بنا را به سرعت تمام کرد. این بنا در دوره زندیه محل استقرار حکومت بود و در دوران قاجار محل زندگی فرمانداران محلی بود. | ## بخش 2: حمام ارگ کریم‌خان | توصیف محوطه حمام ارگ جزء اولین حمام خصوصی در ایران می‌باشد؛ و جهت استحمام خانواده سلطنتی مورد استفاده قرار می‌گرفته است. ساختمان این حمام برعکس اتاق‌ها که بالاتر از سطح محوطه است پایین‌تر از آن‌ها قرار گرفته و همین امر باعث محفوظ ماندن بیشتر گرما در آن می‌شود. در وسط این قسمت حوض هشت گوشی وجود دارد که با فواره‌ای در وسط آن فضای دلپذیری ایجاد کرده است. در گوشه‌ای از سربینه محلی برای گرم کردن غذای سربینه توسط آتش و نیز درست کردن چای و قلیان تعبیه شده است. کارهایی که در سربینه انجام می‌گرفت شامل درآوردن، پوشیدن لباس، حجامت، خالکوبی، مشت و مال کردن، صحبت کردن و خوردن چای و قلیان بوده است. گرم خانهٔ حمام شامل سه قسمت است ۱-فضای گرم خانه ۲-خزینه ۳-نور خانه فضای بزرگ گرم‌خانه دارای دو حوض مستطیل شکل می‌باشد؛ دارای فواره که با آب سرد پر می‌شده است. | ## بخش 3: حمام ارگ کریم‌خان | چهار ستون سنگی یکپارچه به رسم ستون دوره زندیه مارپیچ ساخته شده و سقف گرم‌خانه به صورت طاق و چشمه بر روی آن‌ها قرار دارد. سقف گرم خانه گنبدی شکل و بدون تزینات برجسته می‌باشد و تنها نقوش اسلیمی به روش آهک بری آن را مزین ساخته است. در زیر کف گرم خانه کانال‌هایی جهت جریان هوای گرم که به زیر دیگ خزینه متصل است وجود دارد. قسمت وسط دیگ مسی نصب شده وزیر دیگ آتش روشن می‌شده است که دو حوض طرفین دارای آبی ولرم بوده است. کاربری حمام در گذشته کاربری فراوانی داشته و به عنوان محل اجتماعات اهالی به‌شمار می‌رفت. وضعیت کنونی در حال حاضر حمام ارگ فقط محلی است برای بازدید کنندگان به خصوص توریست‌ها. | ## جمع‌بندی | اما در گذشته نمونه‌های صنایع دستی و نمایشگاه‌هایی در این منطقه برگزار می‌شده است.
موضوع مقاله: عقل سلیم | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # عقل سلیم | مقدمه: به نظر او عقل سلیم نوعی توانایی فهم با استفاده از مجموعهٔ حواس است و حسی است تا خردبنیان. | ## بخش 1: عقل سلیم | عَقلِ سَلیم یا «قضاوت عقلانی» یعنی توانایی فهمیدن و قضاوت کردن دربارهٔ موضوعات و اشیاء به صورتی که تقریباً بیشتر انسان‌ها به‌طور منطقی آن را انجام می‌دهند. فهمیدن و قضاوت کردن بر اساس عقل سلیم به آن‌گونه از فهم و درک و قضاوت اشاره دارد که معمولاً از انسان‌هایی با درک و فهم متعارف انتظار می‌رود و به‌طور عادی مناقشه‌ای بر سر آن نیست. عقل سلیم البتّه تحت تأثیر نوع جوامع و فرهنگ‌هاست و ممکن است از یک فرهنگ تا فرهنگ دیگر تفاوت‌هایی از خود نشان دهد. | ## بخش 2: عقل سلیم | به عقل سلیم درک عام، فهم عامه یا فهم متعارف یا عرف عام و شعورِ متعارف نیز گفته می‌شود که می‌تواند جایگزین مناسب‌تری برای این مفهوم باشد. عقل سلیم گاه این‌طور تعریف می‌شود: «قضاوت مستدل برآمده از تجربه به جای مطالعه.» می‌توان عقل سلیم را درک طبیعی متعارف و مورد اتفاق‌نظر عموم در خصوص موضوعات در نظر گرفت. اگرچه کاربرد این واژه تا دورهٔ یونان باستان قدمت دارد، ولی در مفهوم امروزی آن می‌توان ویلیام جیمز را اوّلین فیلسوفی دانست که از این مفهوم برای تبیین فلسفهٔ پراگماتیسم (عمل‌گرایی) بهره برد. | ## بخش 3: عقل سلیم | در سخنرانی پنجم از کتاب پراگماتیسم، جیمز این تِز را بیان می‌کند که: «شیوه‌های تفکّر ما دربارهٔ اشیاء، کشفیات اسلاف خیلی دور ما هستند که توانسته‌اند خود را در طول تجربهٔ همهٔ دوران پس از خود حفظ کنند.» و این قالب‌های ذهنی که شعور متعارف محسوب می‌شوند، بستر روش‌های علمی و پژوهش‌های فلسفی هستند. | ## جمع‌بندی | تقریباً هم‌زمان با ویلیام جیمز، فیلسوف برجستهٔ بریتانیایی جرج ادوارد مور دفاع مستدلی از شعور متعارف ارائه کرد.