موضوع مقاله: مرکز فناوری جایگزین | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # مرکز فناوری جایگزین | مقدمه: مرکز فناوری جایگزین یا CAT یک مرکز بوم‌شناسی در پویس در کشور ولز برای تدریس و به نمایش گذاشتن توسعه پایدار است. | ## بخش 1: مرکز فناوری جایگزین | مرکز فناوری جایگزین برخلاف نامش، دیگر تنها روی تمرکز ندارد و در تمام زمینه‌های زندگی پایدار، اطلاعات فراهم می‌کند. برای تمام بازدیدکنندگان این موقعیت فراهم شده‌است که در آن به تحصیلات تکمیلی ادامه دهند و دوره‌های درسی کوتاه‌تری هم مخصوص افرادی که در همان مکان زندگی می‌کنند طراحی شده‌است و اطلاعاتی را در مورد انرژی تجدیدپذیر، معماری پایدار، کشاورزی ارگانیک، باغداری و زندگی که به محیط طبیعی آسیب نمی‌زنند منتشر می‌کند. مرکز فناوری جایگزین همچنین برنامه‌های آموزشی برای مدارس دارد و محصولات پایدار را در فروشگاه‌ها، رستوران‌ها و سفارش ایمیلی می‌فروشد. این مرکز در سال ۱۹۷۳ در معدن سنگ لوح ایالتی لیوینگورن که بلااستفاده بود (و زمانی از خدمات کوریس استفاده می‌کرد) نزدیک ماچینلث تأسیس شد و ۲۸۰۰۰ متر مربع مساحت داشت. یک فضای ۱۶۰ هزار متر مربعی با ۲۸ هزار متر مربع اشیای نمایشی تعاملی، بزرگ‌ترین جاذبهٔ توریستی در این منطقه را تشکیل می‌دهد. تجهیزات و نمایشگاه‌ها عبارتند از: قطار کابلی CAT که تعادل آن‌ها با آب برقرار شده‌استدو اتاقک که با زنجیر به هم وصل شده‌اند و وقتی یکی پایین رفت، دیگری بالا می‌آید. وقتی یک اتاق پایین است، برای این که بالا بیاید، در اتاقک دیگر مقداری آب ریخته می‌شود و در نتیجه سنگین شده و به سمت پایین آمده و اتاقک دیگر را به بالا می‌کشد. | ## بخش 2: مرکز فناوری جایگزین | در راه‌آهن مرکز فناوری جایگزین انرژی خورشیدی، انرژی آبی و انرژی بادی یک ساختمان کم‌مصرف یک شبکه انرژی الکتریکی با مساحت زیاد که با انرژی تجدیدپذیر کار می‌کند نمایش روش‌های باغداری ارگانیک یک پمپ جک هیدرولیک ساختمان‌های کاهی و گلی بزرگ‌ترین کتابفروشی سبزgreen bookshop بریتانیا رستوران‌های گیاهخواری رویدادها، فعالیت‌ها و دوره‌های آموزشی که در طول سال برگزار می‌شوند و از طریق وبسایت اطلاع‌رسانی می‌شوند. آموزش این مرکز مجموعه‌ای از دوره‌های آموزشی ارائه می‌دهد که طولشان از یک روز تا یک هفته متغیر است. برخی از این دوره‌های آموزشی برای عموم مردم ارائه می‌شود و برخی از آن‌ها برای افراد حرفه‌ای خاصی برگزار شده و در پایان به آن‌ها مدرک اعطا می‌شود. CAT به آموزگاران می‌آموزد که چگونه در مدرسه تدریس کنند، لوازم آموزشی مختلف تولید می‌کند و دوره‌ها و مطالب مختلفی در سایت خود ارائه می‌دهد. این ساختمان یک محل ویژه برای سخنرانی دارد و مفاهیم ساختمانی مانند سامانه غیرفعال خورشیدی و تهویه بازیابی حرارتی و همچنین مواد ساختمانی که اثر منفی کمی بر محیط زیست دارند مثل چوب، علف خشک، آهک، خاک کوبیده در آن دیده می‌شوند. دیواره‌های خارجی این ساختمان از همپکریتhempcrete عبارتست از ترکیبی از علف خشک و آهک که برای ساخت عایق و مصالح ساختمانی بکار می‌رود [م]. ۵۰۰ میلی‌متری ساخته شده‌است و محل سخنرانی از دیوارهای بلند ۷٫۲ متری با ۳۲۰ تن خاک کوبیده ساخته شده‌است. | ## بخش 3: مرکز فناوری جایگزین | یک سیستم مدیریت ساختمان مورد استفاده قرار گرفته‌است تا پارامترهای مختلف ساختمانی را گزارش دهد که اطلاعات لازم برای پروژه‌های تحقیقاتی دانش‌پژوهان مرکز فناوری جایگزین را فراهم می‌آورد. این ساختمان برای آموزش دوره‌های تحصیلات تکمیلی و دوره‌های کوتاه استفاده می‌شود و همچنین به عنوان محلی برای تشکیل کنفرانس استفاده می‌شود. در سال ۲۰۱۰ ساختمان مؤسسهٔ آموزش پایدار ولز رتبهٔ اول را در فهرست ده ساختمان برتر ۲۰۱۰ دیلی تلگراف بدست آورد. مرکز فناوری جایگزین در وهلهٔ اول، اقدامات خود را بر اساس انرژی بادی، خورشیدی و آبی انجام می‌دهد ولی پس از مدتی با کمبود توان مواجه شد و شروع به دریافت توان از کرد. مرکز فناوری جایگزین آب مورد نیاز خود را از یک ذخیرهٔ ساختهٔ انسان در معدن سنگ ایالتی که در ابتدا در آن محل ساخته شده بود تأمین می‌کند و فاضلاب آن را نیز توسط تالاب ساخته‌شده که خود ساخته‌است مدیریت می‌کند. | ## جمع‌بندی | اثرات منطقه‌ای وجود این مرکز در درهٔ Dyfi اثرات مختلفی بر محیط زیست این منطقه داشته‌است که هم‌اکنون نامزد برنامه انسان و زیست‌کره یونسکو است.