aria-haman/haman-fa-wikipedia-articles-186k huggingface dataset:
موضوع مقاله: بهبود مستمر | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # بهبود مستمر | مقدمه: برخی، فرآیندهای بهبود مستمر را به‌عنوان یک فرافرآیند برای بیشتر سامانه‌های مدیریتی (مانند مدیریت فرآیندهای کسب‌وکار، مدیریت کیفیت، مدیریت پروژه و مدیریت برنامه) می‌بینند. | ## بخش 1: بهبود مستمر | ادواردز دمینگ، از پیشگامان این حوزه، آن را بخشی از «سامانه» می‌دانست که به موجب آن بازخورد فرآیند و مشتری در برابر اهداف سازمانی ارزیابی می‌شد. این واقعیت که می‌توان آن را یک فرآیند مدیریتی نامید، به این معنی نیست که باید توسط «مدیریت» اجرا شود؛ بلکه تنها به این معنی است که در مورد اجرای فرآیند تحویل و طراحی خود فرآیند تحویل تصمیم‌گیری می‌کند. تعریف گسترده‌تر، تعریف موسسه تضمین کیفیت است که «بهبود مستمر» را به‌عنوان یک تغییر تدریجی و بی‌پایان تعریف کرد که عبارت است از: ... بهبود در استراتژی کسب‌وکار، نتایج کسب‌وکار، روابط مشتری، کارمند و تأمین‌کننده می‌تواند مشمول بهبود مستمر باشد. ویژگی‌های کلیدی فرآیند بهبود مستمر به طور کلی عبارتند از: بازخورد: اصل اساسی بهبود مستمر فرآیند، خود-بازتابی فرآیندها است. تکامل: تأکید فرآیند بهبود مستمر بر گام‌های تدریجی و پیوسته است، نه جهش‌های بزرگ. کایزن برخی از پیاده‌سازی‌های موفق از رویکردی به نام کایزن (ترجمه کای ("تغییر") و ذن ("خوب") به معنای "بهبود" است) استفاده می‌کنند. | ## بخش 2: بهبود مستمر | این روش از کتاب ایمای در سال ۱۹۸۶ با عنوان "کایزن: کلید موفقیت رقابتی ژاپن" مشهور شد. ویژگی‌های کلیدی کایزن عبارتند از: بهبودها بر اساس تغییرات کوچک بسیاری هستند، نه تغییرات اساسی که ممکن است از تحقیق و توسعه ناشی شوند. از آنجایی که ایده‌ها از خود کارگران می‌آیند، احتمال کمتری وجود دارد که تفاوت اساسی داشته باشند و بنابراین پیاده‌سازی آن‌ها آسان‌تر است. ایده‌ها از استعدادهای نیروی کار موجود ناشی می‌شوند، برخلاف به‌کارگیری پژوهش، مشاوران یا تجهیزات - که هر یک از آن‌ها می‌تواند بسیار گران باشد. این امر به تشویق کارگران به پذیرش مسئولیت کار خود کمک می‌کند و می‌تواند به تقویت کار تیمی و در نتیجه بهبود انگیزه کارگران کمک کند. عناصر استراتژیک‌تر شامل تصمیم‌گیری در مورد چگونگی افزایش ارزش خروجی فرآیند تحویل به مشتری (اثربخشی) و میزان انعطاف‌پذیری ارزشمند در این فرآیند برای برآوردن نیازهای متغیر است. PCDA چرخه پی‌دی‌سی‌ای (برنامه‌ریزی، انجام، بررسی، اقدام) یا (برنامه‌ریزی، انجام، بررسی، تنظیم) از بهبود مستمر و کایزن پشتیبانی می‌کند. | ## بخش 3: بهبود مستمر | این چرخه، فرآیندی برای بهبود ارائه می‌دهد که می‌تواند از مرحله اولیه طراحی (برنامه‌ریزی) هر فرآیند، سامانه، محصول یا خدمتی مورد استفاده قرار گیرد. PDSA ویرایش چرخه پی‌دی‌سی‌ای (برنامه‌ریزی، انجام، مطالعه، اقدام) بیشتر به دابلیو. شوارت روش علمی استاندارد دانشگاهی تفکر استقرایی و قیاسی را که در آزمایش فرضیه استفاده می‌شود، به‌کار گرفت و آن را به یک مفهوم ساده تبدیل کرد. هنگامی که کسی کاری را انجام می‌دهد، آن را برنامه‌ریزی می‌کند، انجام می‌دهد، مطالعه می‌کند و بر اساس نتایج آن عمل می‌کند - چرخه پی‌دی‌سی‌ای. این مفهوم برای استفاده و آگاه‌سازی کارکنان کارخانه وسترن الکتریک هنگام ساخت تلفن، که بسیاری از کارگران روش علمی را نمی‌فهمیدند و نمی‌توانستند درک کنند، بسیار ساده‌تر بود. در واقع، مفهوم پی‌دی‌سی‌ای می‌توانست به راحتی در فعالیت‌های روزمره مانند رانندگی با ماشین به محل کار اعمال شود. | ## جمع‌بندی | بنابراین، چرخه پی‌دی‌سی‌ای برای نیروی کار وسترن بسیار آسان بود و می‌توانست پشتیبانی لازم را به‌دست آورد.
موضوع مقاله: ماکس شلر | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # ماکس شلر | مقدمه: ماکس فردیناند شلر متولد ۲۲ اوت ۱۸۷۴ در مونیخ – درگذشته در ۱۹ مه ۱۹۲۸ فرانکفورت)، فیلسوف آلمانی بود. | ## بخش 1: ماکس شلر | در نوجوانی به مذهب کاتولیک گروید اما هر چه مسن تر می‌شد تدریجاً از پیروی کامل عقاید آن از حدود سال ۱۹۲۱ می‌کاست. پس از سال ۱۹۲۱ در ملاء عام از پیروی اصول مذهب کاتولیک دوری جست و از مفهوم خدای یهود-مسیحیت دوری کرده تعهد خود را به انسان‌شناسی فلسفی افزایش داد. شلر در دانشگاه ینا پزشکی و فلسفه خواند و در آن‌جا نزد فیلسوف برجسته مکتب ایده‌آلی، رودولف کریستف یوکن تحصیل کرد. | ## بخش 2: ماکس شلر | پس از مرگ وی در سال ۱۹۲۸ مارتین هایدگر با خوزه ارتگا یی گاست در بارهٔ شلر گفتند: همه فلاسفه قرن مدیون شلر بودند و او را به عنوان "قویترین نیروی فلسفی نه تنها در آلمان مدرن، بلکه در اروپا معاصر و فلسفه معاصر" مورد ستایش قرار دادند."[۱] در سال ۱۹۵۴ کارل جوزف وتیولا، بعد بنام پاپ جان پل دوم، دفاع از پایان نامه دکترای خود را در مورد" ارزیابی از امکان ایجاد یکنوع اخلاقیات مسیحی بر اساس سیستم ماکس شلر " ارائه داد. :ماکس شلر هنگامی که اولین ازدواج وی با آمالی فون دیوویتز به طلاق انجامید، شلر در سال ۱۹۱۲ با موریت فورتوونگلر، خواهر رهبر ارکستر ویلهلم فورت‌ونگلر، ازدواج کرد. شلر در طول جنگ جهانی اول (۱۹۱۴–۱۹۱۸) به انجام وظیفهٔ سربازی خوانده شد، اما بعداً به دلیل آستیگماتی چشم از این وظیفه معاف و مرخص شد. | ## بخش 3: ماکس شلر | اما با اشتیاق تمام وقت خود را به دفاع از مسئله جنگ مزبور، و علت درگیری آلمان در آن جنگ صرف می‌کرد. اندیشه شلر روش پدیده شناسی فلسفی را از ادموند هوسرل گرفته و تغییراتی در آن ایجاد نمود تا بتواند در حوزه‌هایی غیر از آگاهی-پژوهی (که اهتمام هوسرل عمدتاً معطوف به آن بود) به کار بیاید. | ## جمع‌بندی | بنابراین شلر از پیشگامان تسری روش پدیده شناسی به حوزه‌هایی نظیر دین، اخلاقیات و ارزش‌ها بود.
موضوع مقاله: منوچهر فرمانفرمائیان | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # منوچهر فرمانفرمائیان | مقدمه: منوچهر فرمانفرمائیان (زادهٔ ۱۲۹۶ در تهران-درگذشت ۱۳۸۲ در کاراکاس) سیزدهمین فرزند شاهزاده عبدالحسین میرزا فرمانفرما و بتول احشمی کرمانشاهی (خانواده اشرافی کرمانشاه)، برادر نصرت الدوله و یکی از چهره‌های سرشناس نفت ایران در دوران پهلوی است. | ## بخش 1: منوچهر فرمانفرمائیان | او در خانواده‌ای به دنیا آمده‌است که تقریباً همه اعضای آن افرادی سرشناس و جزء طبقات خاص جامعه بوده‌اند. تنوع دیدگاه‌های اعضای این خانواده از اولین زن عضو سرشناس حزب توده (مریم فرمانفرمائیان همسر نورالدین کیانوری) تا مدیرعامل مهم‌ترین بانک خصوصی کشور، همه طیفی را در بر می‌گیرد. در دانشگاه بیرمنگام موفق به اخذ درجه مهندسی نفت شد و در کوران جنگ جهانی دوم به ایران بازگشت. | ## بخش 2: منوچهر فرمانفرمائیان | مدیریت کل اداره نفت، امتیازات و معادن، مدیریت فروش شرکت ملی نفت ایران، عضویت کنسرسیوم بین‌المللی نفت، پس از ملی شدن نفت ایران و اولین سفیر ایران در ونزوئلا بخشی از مشاغل او بوده‌اند. وی در جریان جنبش ملی‌کردن نفت ایران از طریق معشوقه خود، مری هولیس که منشی سفیر آمریکا در ایران بود، با جرالد دوهر ارتباط گرفت. دوهر ایرانی‌ها را به کوتاه‌کردن دست بریتانیا از نفت جنوب تشویق کرده و به ایشان وعده داده بود، که بعد از تجدید نظر و لغو قرارداد نفت جنوب که به نام گس-گلشائیان شناخته می‌شد، آمریکا به ایران کمک خواهد کرد و کشتی‌های خود را برای خرید نفت به بنادر ایران خواهد فرستاد. | ## بخش 3: منوچهر فرمانفرمائیان | او از امضا کنندگان اصلی موافقتنامه قاهره در سال ۱۳۳۸ بود که بعدها منجر به تشکیل اوپک گردید. او اندکی پس از وقوع انقلاب ۱۳۵۷ ایران، از طریق ترکیه به اروپا و سپس به ونزوئلا رفت و در آنجا کارخانه بزرگی که چیپس سیب‌زمینی تولید می‌کرد را راه‌اندازی نمود.خون و نفت. ققنوس ۱۳۷۷ فرمانفرمائیان خاطرات خود را در سال ۱۹۹۷ و در سن هشتاد سالگی در کتابی به نام خون و نفت منتشر نمود. | ## جمع‌بندی | وی در سال ۱۳۸۲ در شهر کاراکاس در سن ۸۶ سالگی درگذشت و در شهر نیویورک به خاک سپرده شد.
موضوع مقاله: خون و نفت | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # خون و نفت | مقدمه: خون و نفت (Blood & Oil) کتابی است نوشته منوچهر فرمانفرمائیان یکی از فرزندان شاهزاده عبدالحسین میرزا فرمانفرما. | ## بخش 1: خون و نفت | از آنجا که زمینه تخصص و کار نویسنده نفت بوده‌است، این کتاب به بیان ناگفته‌های بسیاری در این زمینه می‌پردازد. نامبرده یکی از مخالفین سرسخت ملی شدن صنعت نفت ایران بود و این موضوع گاه موجب اختلاف با پسر عمه اش دکتر محمد مصدق می‌شد. | ## بخش 2: خون و نفت | خاطرات دوران کودکی منوچهر در یکی از سنتی‌ترین و بزرگ‌ترین خانواده‌های قاجار، مملو از ناگفته‌های جالب است. ارتباطات افراد در این خانه مرموز، ناگفته‌هایی از زندگی خصوصی نصرت الدوله (پسر بزرگ خانواده)، نقش سید حسن مدرس، ارتباطات با مصدق و سایر ارتباطات در خانواده‌ای که همگی از چهره‌های سرشناس دوران پهلوی هستند، همه و همه بر جذابیت‌های کتاب می افزاید. | ## بخش 3: خون و نفت | خاطرات فرمانفرمائیان در خصوص چگونگی مذاکرات پنهانی اولیه برای تشکیل اوپک از قسمت‌های بسیار جالب کتاب است. | ## جمع‌بندی | از خانواده فرمانفرمائیان تا هم‌اکنون خاطرات نصرت الدوله فیروز، ستاره، مریم و منوچهر منتشر شده‌است.خون و نفت.
موضوع مقاله: مسافر کوچولو | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # مسافر کوچولو | مقدمه: این انیمیشن که محصول استودیوی پویانمایی ناکKnack Animation Studio و انیماتور معروف ژاپنی یوشیکازو یاسوهیکو کارگردان و طراح کاراکترهای آن است، از ژوئیه ۱۹۷۸ تا مارس ۱۹۷۹ میلادی در ۳۹ قسمت از شبکه تلویزیونی تی‌وی آساهی پخش شد و در فاصله سال‌های دهه هشتاد میلادی به زبان‌های دیگر دوبله و در تلویزیون کشورهای مختلف بارها به نمایش درآمده است. | ## بخش 1: مسافر کوچولو | در نسخهٔ فارسی، «مریم شیرزاد» به‌جای مسافرکوچولو، «مهوش افشاری» به‌جای گل سرخ و «علیرضا بدرطالعی» به‌جای خلبان صحبت کرده‌اند. داستان مسافر کوچولو در سیاره کوچکی با دوستانش «سویفتی» پرنده فضایی و دخترک گل سرخ که از بذری سرگردان در فضا به وجود آمده است، زندگی می‌کند. | ## بخش 2: مسافر کوچولو | او همیشه سیاره‌اش را تر و تمیز و شادان نگه می‌دارد، به گل‌ها آب می‌دهد و آتشفشان‌ها را تمیز می‌کند اما هیچ‌یک از این کارها نمی‌توانند روح ماجراجویش را تسلی دهند. دوست پرنده‌اش به او می‌آموزد تا چه‌طور به کمک یک تور شکار پروانه، ستارهٔ دنباله‌دار سرگردانی را شکار کرده و به کمک آن به مسافرتهای دوردست کهکشان برود. | ## بخش 3: مسافر کوچولو | در هر توقف، مسافر کوچولو دوستان جدیدی پیدا می‌کند و درس‌هایی از درستکاری، شجاعت و مهربانی فرا می‌گیرد. | ## جمع‌بندی | با اینکه بیش از هر چیز ماندن در کره زمین را دوست می‌دارد، اما سرانجام به خاطر دلتنگی و دوری از دخترک گل سرخش به سیاره کوچولوی خودش بازمی‌گردد.مرجع برنامه‌های کارتونی و آموزشی توناریفیک در (بازیابی در 22 دسامبر، 2007) طراحی‌های این انیمیشن و آهنگ ویژه آن لحظاتی رؤیایی و ماوراگونه‌ای ساخته که این انیمیشن را فراموش‌نشدنی کرده است.
موضوع مقاله: فریبرز لاچینی | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # فریبرز لاچینی | مقدمه: فریبرز لاچینی (زادهٔ ۳ شهریور ۱۳۲۸ در تهران) موسیقی‌دان، آهنگساز، نوازندهٔ پیانو و از سازندگان موسیقی فیلم اهل ایران است. | ## بخش 1: فریبرز لاچینی | زندگی هنری فریبرز لاچینی تحصیلات موسیقی خود را از سن ده سالگی در هنرستان عالی موسیقی آغاز کرد. هنگامی‌که خود هنوز کودکی بیش نبود با تصنیف مجموعه‌ای به نام «فصلها و رنگها» و «آوازهای دیگر» فعالیت حرفه‌ای خود را با همکاری با کانون پرورش آغاز نمود و در بدو جوانی با خلق و تصنیف بیش از صد قطعه برای خوانندگان پاپ آن دوره، آینده خود را به عنوان آهنگساز رقم زد. وی کار حرفه‌ای را با نوشتن موسیقی برای کودکان با خلق اثر به‌یادماندنی آواز فصل‌ها و رنگ‌ها در سن ۱۸ سالگی شروع کرد. قبل از انقلاب پیش از انقلاب ۱۳۵۷، او برای خوانندگان موسیقی پاپ نظیر داریوش، مرجان، ستار، سیمین قدیری، محمد نوری، سیمین غانم و… نیز آهنگ‌های متعددی ساخت. پس از انقلاب، فریبرز لاچینی به اروپا سفر کرد و در دانشگاه سوربن، پاریس، به تحصیل در رشتهٔ موسیقی‌شناسی پرداخت. | ## بخش 2: فریبرز لاچینی | چهار سال بعد، پس از فارغ‌التحصیلی از دانشگاه سوربن پاریس به عضویت آهنگسازان فرانسه درآمد و هم‌زمان به دعوت تلویزیون فرانسه همکاری خود را با این سازمان با نوشتن موسیقی برای کودکان آغاز نمود. وی همچنین با موسیقی کامپیوتری آشنا شد و تحصیلات تخصصی خود را در این رشته تکمیل کرد. آلبومهای پائیز طلائی و نوآوری دکلمه شعر نو، از اولین آثار وی پس از بازگشت به ایران است. لاچینی در سال ۱۳۶۴ برای اولین بار از کامپیوتر در آهنگسازی سود جست و پیشگام استفاده از این تکنولوژی در ایران به‌شمار می‌رود. وی در طی پانزده سال بعد، با بهره‌گیری از کامپیوتر، برای صدها فیلم، سریال، انیمیشن و … آهنگ ساخت به‌طوری‌که فعالترین آهنگساز فیلم در این دوره و شاید در تاریخ موسیقی فیلم ایران به‌شمار می‌آید. | ## بخش 3: فریبرز لاچینی | موسیقی نار و نی، دندان مار، رد پای گرگ، نوای آشنای برنامه کودک برای بیش از دو دهه و صدها پروژه دیگر حاصل فعالیت‌های هنری این دوران این آهنگساز است. لاچینی در سالهای اخیر، با ادامه آلبومهای پائیز طلائی و سه‌گانه مرثیه، فعالیت خود را بر روی خلق آثار کلاسیک مدرن متمرکز کرد و هم‌زمان در حال مستندسازی و علمی کردن بیش از هزار قطعه پاپ و فولکلور ایران در مجموعه بوی دیروز، می‌باشد. بازگشت به ایران بعد از بازگشت به ایران، آلبوم‌هایی برای تک‌نوازی پیانو ساخت و اجرا کرد. پس از آن او شروع به آهنگسازی با استفاده از تکنولوژی جدید و کامپیوتر، برای فیلم‌ها کرد. | ## جمع‌بندی | تا سال ۱۹۸۸ او برای بیش از یکصد فیلم سینمایی آهنگ ساخت که برخی از آن‌ها نه تنها در ایران بلکه در آمریکا، اروپا و حتی دیگر کشورهای آسیایی به نمایش درآمدند.
موضوع مقاله: چهارشنبه‌سوری (فیلم) | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # چهارشنبه‌سوری (فیلم) | مقدمه: این فیلم در بیست و چهارمین جشنواره فیلم فجر ۱۳۸۴ نامزد دریافت ۹ جایزه بود، که در نهایت موفق به کسب سیمرغ‌های بلورین بهترین کارگردانی، بهترین بازیگر نقش اول زن، بهترین تدوین و همچنین سیمرغ بلورین فیلم محبوب تماشاگران شد. | ## بخش 1: چهارشنبه‌سوری (فیلم) | چهارشنبه‌سوری برنده هوگو طلایی جشنواره بین‌المللی فیلم شیکاگو و نامزد پلنگ طلایی جشنواره فیلم لوکارنو در سال ۲۰۰۶ شد. خلاصه داستان مضمون فیلم درباره زندگی پرتنش زوجی به نام مژده و مرتضی سامعی است که صبح بعد از چهارشنبه‌سوری برای تعطیلات به دبی آماده می‌شوند. مرتضی از طریق یک آژانس، خدمه‌ای تازه به نام روحی، که نامزد کرده و به زودی ازدواج می‌کند، استخدام می‌کند تا به آن‌ها در تمیزکردن آپارتمان کمک کند، هرچند مژده در ابتدا معتقد است نیازی به کمک او ندارند. در حالی که روحی مشغول کار است، کم‌کم متوجه اتفاقات بین مژده و مرتضی می‌شود؛ مژده شک دارد که مرتضی پشت سرش با همسایه طلاق‌گرفته‌شان، سیمین، رابطه دارد، چون شماره سیمین را در تلفن مرتضی پیدا کرده است. سیمین هم در آپارتمان آن‌ها سالن زیبایی راه انداخته که باعث نارضایتی همسایه‌ها شده، چون از وضعیت طلاقش شاکی‌اند. وقتی مرتضی می‌گوید تا ساعت پنج عصر به خانه نمی‌آید، مژده از روحی می‌خواهد که با بهانه کوتاه کردن ابرو، از سیمین بپرسد او هم تا آن موقع خانه نیست؛ روحی جواب مثبت می‌گیرد و شک مژده تأیید می‌شود. | ## بخش 2: چهارشنبه‌سوری (فیلم) | با این حال سیمین وقت دارد ابروی روحی را کوتاه کند و روحی در آنجا متوجه می‌شود که سیمین از زمان حرکت سامعی‌ها به دبی خبر دارد. هنگام خروج، صاحبخانه می‌آید و به سیمین می‌گوید که قصد فروش آپارتمان را دارند، اما روحی با تظاهر به اینکه خواهرزاده سیمین است، جلوی درگیری را می‌گیرد. وقتی روحی به خانه سامعی برمی‌گردد، می‌بیند مژده چادرش را برداشته تا بتواند مرتضی را زیر نظر بگیرد و روحی مجبور می‌شود پسر سامعی‌ها، امیرعلی، را از مدرسه به خانه ببرد. مژده از دست این رفتار خسته می‌شود و به خانه خواهرش با امیرعلی نقل مکان می‌کند و به هیچ وجه عذرخواهی مرتضی را نمی‌پذیرد. برای آرام کردن فضا، روحی درباره اینکه سیمین چگونه از زمان حرکت اطلاع داشته، دروغ می‌گوید. مرتضی به روحی پیشنهاد می‌دهد تا با او و امیرعلی به تماشای آتش‌بازی بروند و بعد او را به خانه برساند. | ## بخش 3: چهارشنبه‌سوری (فیلم) | مرتضی در این بین به طور مخفیانه با سیمین ملاقات می‌کند و رابطه‌شان را تأیید می‌کند، ولی سیمین می‌گوید نمی‌خواهد خانواده سامعی از هم بپاشد و می‌خواهد جدا شوند. سیمین در خیابان مورد اذیت و آزار قرار می‌گیرد و غمگین است که حالا کاملاً تنها شده. روحی عطر سیمین را بو می‌کند و متوجه می‌شود که آن فندک موسیقی‌دار معروف سیمین را مرتضی دارد و حقیقت را می‌فهمد. بعداً وقتی منتظر ماشین است، شوهر سابق سیمین را می‌بیند که دخترشان را به خانه می‌رساند. وقتی مرتضی از روحی می‌پرسد چرا دروغ گفتند، روحی فقط می‌تواند بگوید سیمین آن روز مهربان بود. | ## جمع‌بندی | مرتضی سعی می‌کند شوهر سابق سیمین را به داخل خانه دعوت کند اما او اصرار دارد در ماشین بخوابد.
موضوع مقاله: یک دنیای بی‌نقص | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # یک دنیای بی‌نقص | مقدمه: یک دنیای بی‌نقص یک فیلم درام دلهره‌آور و جنایی آمریکایی محصول ۱۹۹۳ به کارگردانی کلینت ایستوود و نویسندگی جان لی هنکاک است. | ## بخش 1: یک دنیای بی‌نقص | کوین کاستنر در این فیلم نقش یک محکوم فراری را بازی می‌کند که پسر جوانی (تی جی لوتر) را به گروگان می‌گیرد و سعی می‌کند با کودک در جاده فرار کند. اگرچه این فیلم در گیشه آمریکای شمالی موفق نبود و برای اکران در نوامبر ۱۹۹۳ تنها ۳۱ میلیون دلار فروخت، اما توانست ۱۰۴ میلیون دلار در خارج از کشور بفروشد و در مجموع ۱۳۵ میلیون دلار در سراسر جهان بفروشد. | ## بخش 2: یک دنیای بی‌نقص | این فیلم برای بازیگری (به ویژه از کوین کاستنر)، کارگردانی، تدوین، مضامین، فیلمبرداری و موسیقی مورد تحسین منتقدان قرار گرفت. همچنین برخی از منتقدان و طرفداران آن را یکی از بهترین فیلم‌های ایستوود می‌دانند. | ## بخش 3: یک دنیای بی‌نقص | بازخوردها این فیلم بر اساس ۳۳ نقد، امتیاز ۷۹ درصدی را در راتن تومیتوز کسب کرده است. در متاکریتیک، این فیلم دارای میانگین وزنی ۷۱ از ۱۰۰ است که نشان‌دهنده «بررسی‌های عموماً مطلوب» است. | ## جمع‌بندی | تولید این فیلم در آستین، تگزاس، و مارتیندال، تگزاس، بین سن مارکوس و لاکهارت در بهار و تابستان ۱۹۹۳ فیلمبرداری شد.
موضوع مقاله: میزانسن | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # میزانسن | مقدمه: این اصطلاح از سه واژه mise (قرار دادن)، en (روی) و scène (صحنه) تشکیل شده که روی هم، معنیِ به صحنه آوردن [نمایش] را می‌دهد که گاهی از واژه جمع و جور صحنه‌بندی برای توصیف آن در زبان فارسی استفاده می‌شود که به چیدمان صحنه اشاره دارد. | ## بخش 1: میزانسن | در حوزه تئاتر به طور کامل و دقیق: «به زمان و محل یا محلهای ورود و خروج هر بازیگر(یا هر جنبنده ای) و همچنین محل قرار گیری هر یک از بازیگران(یا هر جنبنده ای) در هر لحظه از نمایش بر روی صحنه را میزانسن گویند.»در حوزه سینما عموماً تعریف دقیقی از میزانسن در دسترس نیست، ولی به هر حال همه آن چیزی است که جهان بصری فیلم و فضای کلی آن را شکل می‌دهد؛ بنابراین صدا، موسیقی، روایت (قصه، فیلمنامه) و تدوین (مونتاژ) جزء میزانسن محسوب نمی‌شود. عناصر میزانسنِ سینمایی عبارتند از طراحی صحنه، نور، لباس، آرایش بازیگران، دکور، ترکیب‌بندی قاب تصویر، حرکت و فضا، که تصمیم‌گیری در مورد همه آن‌ها به عهده کارگردان (فیلمساز)، مدیر فیلمبرداری و طراح صحنه است. در لغت به معنای به روی صحنه آوردن است و در اصطلاح وسیله ای است در اختیار کارگردان تا به کمک آن تصویرسازی کرده و فکر مورد نظر نویسنده و برداشت خود از متن نمایشنامه را به مخاطب منتقل کند. یعنی به تماشاگر کمک می کند تا به وسیله آنچه قابل مشاهد است (عناصر عینی) به ذهنیات و دنیای درون شخصیت ها، محتوای داستان، چگونگی کشمکش بین اشخاص بازی و سایر عناصر درونی نمایش دست یابد.دامود، احمد (1376)؛ اصول کارگردانی تئاتر؛ تهران، نشر کتاب ماد (وابسته به نشر مرکز)؛ ص 82 لباس مهم ترین وجه میزانسن آلن کیسبی، یکی از چهره‌های شاخص طراحی لباس و گریم در سینما، بر اهمیت تطابق لباس و گریم با کلیت فیلم تاکید فراوانی داشته است. به اعتقاد او، لباس و گریم نه تنها باید به شخصیت‌ها عمق ببخشند، بلکه باید با عناصر بصری دیگر فیلم مانند دوربین، نورپردازی و تدوین نیز هماهنگ باشند. | ## بخش 2: میزانسن | لباس و گریم به عنوان زبان بصری: لباس و گریم، به عنوان یکی از مهم‌ترین عناصر بصری در سینما، می‌توانند اطلاعات زیادی درباره شخصیت‌ها، زمان و مکان داستان به بیننده منتقل کنند. انتخاب رنگ‌ها، سبک‌ها و جزئیات لباس و گریم، می‌تواند به طور مستقیم بر احساسات و برداشت‌های بیننده از شخصیت‌ها تأثیر بگذارد. هماهنگی با عناصر دیگر فیلم: برای ایجاد یک اثر سینمایی یکپارچه و هماهنگ، لباس و گریم باید با سایر عناصر بصری فیلم مانند دوربین، فاصله کانونی، زاویه دوربین، حرکت دوربین و تدوین در ارتباط باشند. به عنوان مثال: دوربین: فاصله دوربین از سوژه و زاویه دوربین می‌توانند بر تأثیرگذاری لباس و گریم بیافزایند. یک نمای نزدیک از صورت یک شخصیت، جزئیات گریم را برجسته کرده و به بیننده اجازه می‌دهد تا احساسات او را بهتر درک کند. | ## بخش 3: میزانسن | نورپردازی: نورپردازی می‌تواند بر رنگ‌ها و بافت‌های لباس و گریم تأثیر گذاشته و به ایجاد جو خاصی کمک کند. نورپردازی تاریک و سایه‌دار می‌تواند به ایجاد حس رمزآلودی و تهدید کمک کند، در حالی که نورپردازی روشن و شاداب می‌تواند حس شادی و امید را القا کند. تدوین: تدوین می‌تواند با استفاده از برش‌های سریع یا آهسته، بر روی جزئیات لباس و گریم تأکید کند و به ایجاد ریتم و تنوع در فیلم کمک کند. لباس و گریم به عنوان بازتاب شخصیت: لباس و گریم می‌توانند به طور مستقیم شخصیت یک فرد را نشان دهند. | ## جمع‌بندی | به عنوان مثال، یک شخصیت قدرتمند و ثروتمند ممکن است لباس‌های گران‌قیمت و شیک بپوشد، در حالی که یک شخصیت فقیر و محروم ممکن است لباس‌های پاره و کهنه بپوشد.
موضوع مقاله: مه‌لقا ملاح | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # مه‌لقا ملاح | مقدمه: وی بنیان‌گذار سازمان غیردولتی زیست‌محیطی جمعیت زنان مبارزه با آلودگی محیط زیست بود. | ## بخش 1: مه‌لقا ملاح | زندگی مادر مه‌لقا، خدیجه افضل وزیری و مادربزرگ وی بی‌بی‌خانم استرآبادی از زنان پیشگام عصر خود بودند. پدرش آقابزرگ ملاح به دلیل داشتن منصب دولتی در شهرهای مختلف ساکن می‌شد و به همین دلیل، مه‌لقا در شهرهای مختلفی مانند مشهد، قوچان، اصفهان، دامغان، همدان، و کرمانشاه تحصیل کرد. | ## بخش 2: مه‌لقا ملاح | مه‌لقا ملاح در بازگشت به ایران در کتابخانه دانشگاه تهران مشغول کار شد و پس از مدتی در سال ۱۳۴۷ به ریاست کتابخانهٔ مؤسسهٔ تحقیقات روان‌شناسی برگزیده شد. او پس از بازنشستگی همه وقت خود را در راه مبارزه برای جلوگیری از آلودگی محیط زیست گذاشت. | ## بخش 3: مه‌لقا ملاح | مه‌لقا ملاح در سال ۱۳۷۳ با مشارکت همسر و چند استاد دانشگاه، سازمان غیردولتی زیست‌محیطی جمعیت زنان مبارزه با آلودگی محیط زیست را بنیان گذاشت. آثار از مه‌لقا ملاح مقاله‌های متعددی دربارهٔ آلودگی محیط زیست و شیوه‌های مبارزه با آن در نشریات گوناگون منتشر شده است و جنبش‌های محیط زیستی می‌توان یاد کرد. | ## جمع‌بندی | فیلم مستند مستند «همه درختان من» به کارگردانی رخشان بنی اعتماد که در سال ۱۳۹۳ دربارهٔ مه‌لقا ملاح ساخته شد، فضای زندگی و افکار «مادر محیط زیست ایران» را به زیبایی نشان می‌دهد.
موضوع مقاله: مربی (ورزش) | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # مربی (ورزش) | مقدمه: مربی گری فرایند همراهی مداوم و حمایت از فردی برای ثابت قدم ماندن در اهداف و تعهدات خود است و به معنای پیمودن راهی میان بر، فائق آمدن بر ترس و تقویت و نیرومند ساختن نقاط و ویژگی‌های مهم و اساسی است. | ## بخش 1: مربی (ورزش) | به بیان دیگر مربی گری هنر تسهیل کردن اجرای فعالیت‌ها، فرایند یادگیری و پیشرفت فرد است و به‌طور مداوم بر فرایندهای پیشرفت و رشد افراد تمرکز می‌کند. نقش‌های مربی رهبر: وقتی گروهی از افراد برای رسیدن به هدفی تلاش می‌کنند، معمولاً کسی باید مسئول باشد. تعیین‌کننده محدودیت: مربی باید گاهی رفتارهای معینی را محدود کند و برای اطمینان از آمادگی درست بازیکنان برای بهترین عملکرد در بازی چهارچوبی را در نظر بگیرد. روان‌شناس یا مشاور راهنما: مربی به عنوان مشاور با ورزشکار ملاقات می‌نماید تا با او دربارهٔ انتخاب راهبردهای مناسب برای غلبه بر عملکرد ضعیف و همچنین تعیین اهداف واقع بینانه و پیگیری میزان پیشرفت، تبادل نظر کند. دوست: عنصری از رفاقت در ارتباط سالم بین مربی و بازیکن وجود دارد حتی خارج از محدوده ورزشی. جانشین والدین: نقش مربی این نیست که والدین باشد، بلکه باید از همان هدف‌هایی حمایت کند که والدین برای فرزندان انجام می‌دهند. عضو خانواده: مربی باید مسئولیت‌های خانوادگی را بشناسد و خانواده باید عنصری پاداش دهنده و مطبوع از زندگی مربی باشد و منبعی از لذت و وسیله ای برای جلوگیری از فروپاشی و تنهایی باشد. | ## بخش 2: مربی (ورزش) | انواع مربی دموکرات این نوع مربی مایل است ویژه و محبوب باشد و مورد علاقه گروه بیشتری از مردم قرار می‌گیرد. گاهی موفقیت زیادی کسب می‌کند به دلیل اینکه ورزشکار با مربی بسیار نزدیک بوده و برهمین اساس دستورها و خواسته‌های مربی رو به درستی اجرا می‌کند. این مربی تأکید بر این دارد که تمرین و قوانین تمرینی باید به‌طور عادلانه برابر و پیوسته اجرا شود. در این روش مربی به ورزشکار کمک می‌کند تا خلاقیت آن بیشتر شود و ورزشکار خود هدفی را انتخاب کند و در مسیر آن پیشرفت کند. هدف او از شرکت در مسابقات تنها به دلیل مسائل تجاری و تبلیغاتی است و برد یا باخت اهمیت چندانی نزد این نوع مربی ندارد. این نوع مربیان در تمرینات خود فشار چندانی به ورزشکار نمی‌آورند و این باعث می‌شود دربین ورزشکاران محبوبیت زیادی به‌دست بیاورند. البته برای ورزشکاران که هدف قهرمانی دارند این محبوبیت گذرا است و به تدریج ازبین می‌رود. | ## بخش 3: مربی (ورزش) | مربی خشن این مربی کار خودرا بسیار جدی می‌گیرد، خیلی زود عصبانی می‌شود و تمام تلاش خودرا می‌کند تا تمام امکانات مورد نیاز ورزشکار را تا حد ممکن آماده کند. چنین مربی معمولاً با ورزشکار مشکل دارد و تا حد زیاد بر تکنیک و تاکتیک تأکید دارد. نظم و انجام دادن خواسته‌ها و به درستی انجام دادن تمرین برای این مربی بسیار حائز اهمیت است. در این روش مربی هیچ نوع آموزشی را به ورزشکاران نمی‌دهد و نفوذ بسیار کمی در بین ورزشکاران دارد و ورزشکار به مربی و خواسته‌های آن احترام نمی‌گذارد. این نوع مربی ناتوانی بسیار زیادی در انجام مسئولیت‌هایی که به آنها سپرده شده دارند. هیچ علم و دانشی از کاری که انجام می‌دهند رو ندارند و از معنی مربی بودن اطلاعاتی ندارند و تنها خود را مربی معرفی می‌کنند. تمام نیازهای علمی و ورزشی ورزشکار را (در زمینه سلامت جسمانی و پیشگیری از آسیب‌ها و …)با علم و دانشی که به‌دست آورده‌ است تا حد ممکن فراهم می‌کند. | ## جمع‌بندی | این نوع مربی مایل به درک اطلاعات علمی جدید و علاقه‌مند به گسترش علم خود مربوط به آن رشته که در آن فعالیت می‌کند را دارد.