aria-haman/haman-fa-wikipedia-articles-186k huggingface dataset:
موضوع مقاله: تیراندازی دبستان سندی هوک | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # تیراندازی دبستان سندی هوک | مقدمه: تیراندازی دبستان سندی هوک در تاریخ چهاردهمِ دسامبرِ ۲۰۱۲ رخ داد که ۲۶ نفر، شامل ۲۰ دانش‌آموز و ۶ نفر از کارکنان دبستان سندی هوک، در نیوتاون به دنبال تیراندازی جوانی مسلح کشته شدند. | ## بخش 1: تیراندازی دبستان سندی هوک | در همان روز و پیش از کشتار مدرسه، مادر تیرانداز و یک نفر دیگر هم پیش از حرکت او به سمت مدرسه توسط او کشته شدند. تیرانداز، جوانی ۲۰ ساله به نام آدام لانزا بود که بعد از کشتار و تیراندازی در همان مدرسه خودکشی کرد. پیش از حادثه پیش از حادثه، دبستان سندی هوک، مدرسه‌ای با ۴۵۶ دانش‌آموز شامل پیش‌دبستانی و چهار سال آموزش ابتدایی بود. بر اساس دستورالعمل‌های امنیتی جدید دبستان از سال تحصیلی جدید همه مراجعه کنندگان برای ورود می‌بایست توسط دوربین‌های مداربسته هویتشان مورد تایید قرار می‌گرفت. جزئیات حادثه پیش از تیراندازی در مدرسه، آدام، مادر ۵۴ ساله خود را که در آن دبستان کار می‌کرد به ضرب گلوله از پای درآورد. این واقعه بعد از حمله سال ۲۰۰۷ میلادی در دانشگاهی در ویرجینیا که ۳۶ نفر کشته شدند، مرگبارترین حمله در یک مرکز آموزشی در آمریکا بوده است. | ## بخش 2: تیراندازی دبستان سندی هوک | یک سرباز دولتی به هریک از خانواده‌های قربانیان برای حمایت از حریم خصوصی‌شان و ارائه اطلاعات به‌طور مستقیم به آنها قبل از انتشار در مطبوعات از سوی مقامات اختصاص داده شد. متهم به گفته پلیس، تیرانداز، جوان بیست ساله‌ای به نام آدام لانزا، مبتلا به اختلال شخصیت بوده که تا پیش از این هیچ پرونده جنایی نداشته است. او در کینگستون، در نیوهمپشایر، جایی که پدر و مادرش با هم ازدواج کرده بودند متولد شده بود. آدام همراه با مادرش در خانه‌ای در سندی هوک در ۸ کیلومتری از دبستان سندی هوک زندگی می‌کرد. پدر آدام که در دانشگاه نورث‌ایسترن در بوستون تدریس می‌کند تا کنون از اظهار نظر درباره تیراندازی خودداری کرده است. دانش‌آموزان و معلم‌هایی که آدام لانزا را در مدرسه می‌شناختند، او را به‌عنوان یک فرد باهوش اما عصبی و بی‌قرار توصیف کردند و می‌گفتند که او به‌طور معمول توجه نمی‌کند.^ a b c d David M. | ## بخش 3: تیراندازی دبستان سندی هوک | راننده اتوبوسی که برادران لانزا را از مدرسه می‌آورد از آنها به‌عنوان «پسران واقعاً خوب و با رفتار خوب» یاد کرد.^ Zachary R. باتوجه به حرف‌های همکلاسی‌های سابق آدام لانزا، او از لحاظ اجتماعی آدم راحتی نبود و هیچ دوست نزدیکی در مدرسه نداشت. واکنش‌ها پس از بروز این واقعه در واشینگتن حدود ۲۰۰ نفر در حالی که شمع در دست داشتند، در محوطه مقابل کاخ سفید تجمع کردند. گروهی از این تجمع‌کنندگان خواهان اقدام دولت برای کنترل استفاده از سلاح‌های گرم در آمریکا بودند. این واقعه بار دیگر زمینه‌ساز آغاز بحث‌ها درباره مقررات مربوط به خرید و فروش سلاح‌های گرم در آمریکا شده است. | ## جمع‌بندی | سایر کشورها مقامات بین‌المللی و رهبران کشورهای مختلف از جمله بان کی‌مون، دبیرکل سازمان ملل متحد؛ جولیا گیلارد، نخست‌وزیر استرالیا؛ فرانسوا اولاند، رئیس‌جمهور فرانسه؛ دیوید کامرون، نخست‌وزیر بریتانیا؛ کاترین اشتون، مسئول سیاست خارجی اتحادیه اروپا، خوزه مانوئل باروسو، رئیس کمیسیون اروپا؛ و رامین مهمانپرست، سخنگوی وزارت امور خارجه ایران، به بازماندگان این حادثه تسلیت گفتند و ابراز همدردی کردند.
موضوع مقاله: بلیساریوس | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # بلیساریوس | مقدمه: بلیساریوس یا بلیزار (زادهٔ پیرامون ۵۰۰ میلادی- مرگ ۵۶۵ میلادی) در کنار نارسس از ژنرال‌های مقتدر و پرنفوذ بیزانسی بود. | ## بخش 1: بلیساریوس | او زیر فرمان ژوستینین یکم توانست بسیاری از سرزمین‌های مدیترانه‌ای که پیشتر در کنترل امپراتوری روم غربی بود را ضمیمهٔ خاک بیزانس سازد وی در جنگ‌ها بسیار مورد احترام امپراتور و دیگر افراد سپاه بود و وی یکی از دوستان و همراهان امپراتور ژوستینین یکم بود. همچنین همسر وی آنتونینا نیز «تنها دست راست» و مشاور اصلی و مورد اعتماد امپراتریس تئودورا، امپراتریس قدرتمند و پرنفوذ روم شرقی در اعمال نفوذ و قدرت امپراتوری و مانورهای سیاسی گسترده بود، به طوری که جان کاپادوکی بانفوذترین چهره دربار امپراتوری که همانند امپراتریس تئودورا نفوذ مستقل و کنترل‌کننده بسیار زیادی بر امپراتور ژوستینین داشت و آنتونینا با همدستی تئودورا در حذف رقیب خطرناک سیاسی شوهرش موفق شد. او در جوانی به سرباز ارتش روم شد و توانست یکی از محافظان امپراتور ژوستین یکم گردد. او نخست پیروزی‌های ارزشمندی در برابر ایرانیان به دست آورد، ولی سرانجام در ۵۳۰ میلادی در نبرد کالینیکوم در نزدیکی فرات شکست خورد و روم ناچار به پرداخت باج به ایران گردید. | ## بخش 2: بلیساریوس | ترور او توسط گلیمر غاصب، بهانه‌ای را برای آغاز جنگ به دست امپراتوری روم شرقی داده‌بود. انگیزهٔ اصلی این دشمنی یکی باورهای آریانیسیتی وندال‌ها و تعقیب کاتولیک‌ها از سوی ایشان و دیگری گرایش بیزانس برای کنترل راه‌های آفریقای شمالی بود. باری، ناوگان بلیساریوس در سپتامبر ۵۳۳ میلادی به شهر کارتاژ رسید و این فرمانده رومی توانست گلیمر را در نبر اد دسیموم شکست‌دهد. ژوستینین که می‌خواست سرزمین‌های بیشتری از روم غربی را به روم شرقی ضمیمه‌سازد، در ۵۳۵ میلادی لشکری را به فرماندهی بلیساریوس روانهٔ ایتالیا ساخت. | ## بخش 3: بلیساریوس | سپس میلان و راونا را فتح‌نمود و پادشاه گوت‌ها -ویتیگس- را نیز اسیر نمود و به روم شرقی بازگشت. بازگشت او برای جنگ با ایرانیان بر سر سوریه بود، در ۵۴۱ پس از نبرد میان دو سپاه، دو طرف توافق کردند که در برابر پرداخت باج از سوی رومیان، ایرانیان تا پنج سال به سوریه لشکر نکشند. در ۵۴۴ او دوباره به ایتالیا بازگشت و چهار سال پس از آن از وظایف نظامی‌اش بازنشسته‌شد. هنگامی که بلغارها بدین شهر تاختند، ژوستینین دوباره بلیسیاریوس را به خدمت فراخواند و او در ۵۵۹ با استراتژی ارزنده‌ای که به کار بست هون‌ها را شکست‌داد. | ## جمع‌بندی | سه سال پس از آن متهم به توطئه علیه امپراتور شد، احتمال می‌رود این اتهام بی‌اساس بوده‌باشد ولی به هر روی برای او بی‌آبرویی به همراه آورد.
موضوع مقاله: پادشاهی سیسیل | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # پادشاهی سیسیل | مقدمه: این پادشاهی جانشین کنت نشین سیسیل، دولتی در جنوب ایتالیا که در ۱۰۷۱ میلادی پس از هجوم نورمن‌ها به جنوب ایتالیا تأسیس شد، شد. | ## بخش 1: پادشاهی سیسیل | این پادشاهی تا ۱۲۸۲ میلادی نه تنها کل سیسیل را دربر می‌گرفت بلکه بر بخش بزرگی از جنوب ایتالیا، آفریقا (تونس و تریپولی) جزیره مالت و ناپل تسلط داشت. در ۱۲۸۲ میلادی، شورش نیایش شامگاهی سبب سقوط تسلط دودمان آنژو بر سیسیل شد و همچنین باعث استقلال سیسیل گشت. در ۱۸۱۶ میلادی، اتحاد سیسیل و پادشاهی ناپل به ایجاد دولتی متحد به نام پادشاهی دو سیسیل انجامید. ضرب سکه پادشاهان نورمن در قرن دوازدهم از تاری (نام سکه) استفاده می‌کردند که از سال ۹۱۳ در سیسیل به عنوان پول رسمی استفاده می‌شد. | ## بخش 2: پادشاهی سیسیل | فردریک دوم، امپراتور مقدس روم پس از شکست تونسی‌ها در سال ۱۲۳۱، اوگستالی را ضرب کرد. جوامع مذهبی در زمان سلطنت نورمن‌ها، چندین جامعه مختلف مذهبی در پادشاهی سیسیل با هم زندگی می‌کردند که شامل مسیحیان لاتین (کاتولیک‌های روم)، مسیحیان یونان زبان (کاتولیک‌های یونان)، مسلمانان و یهودیان بودند. اگرچه اعمال مذهبی محلی جریان داشت اما واقعیت این بود که مسیحیان لاتین افسار قدرت را در دست داشتند و تمایل داشتند که از مرجع مسیحیت لاتین (پاپ) طرفداری کنند. اسقف‌های آیین یونان موظف بودند ادعاهای کلیسای لاتین در سیسیل را تشخیص دهند، در حالی که امیران محلی بر جوامع مسلمانان عملاً حکومت نمی‌کردند. | ## بخش 3: پادشاهی سیسیل | مسیحیان یونانی زبان، مسیحیان لاتین و مسلمانان به‌طور منظم با هم تعامل داشتند و از نظر اقتصادی، زبانی و فرهنگی در زندگی یکدیگر نقش داشتند. مسیحیان ساکن در یک منطقه عرب زبان ممکن بود اسامی عربی یا حتی مسلمان را بر خود برگزینند. | ## جمع‌بندی | در پالرمو، به مسلمانان اجازه داده می‌شد که در مساجد به‌طور علنی اذان بگویند و مسائل حقوقی آنها توسط قاضی‌ها، قضاتی که مطابق با قوانین اسلامی حکم می‌کردند، حل و فصل شود.
موضوع مقاله: هلند هابسبورگ | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # هلند هابسبورگ | مقدمه: از آن جا که پدر فیلیپ، ماکسیمیلیان یکم، امپراتور مقدس روم بود، در نتیجه پادشاهی هابسبورگ‌ها بر هلند آغاز شد. | ## بخش 1: هلند هابسبورگ | هلند هابسبورگ تمام ناحیهٔ کشورهای سفلی (هلند، بلژیک و لوکزامبورگ امروزی) را از ۱۴۸۲ تا ۱۵۵۶/۱۵۸۱ میلادی در بر می‌گرفت. بعد از استقلال جمهوری هلند از هابسبورگ اسپانیا، قسمت جنوبی آن (شامل بلژیک و لوکزامبورگ امروزی) هلند اسپانیا و بعدها هلند اتریش نامیده شد. این مناطق در سال ١۵۴٩ به هفده استان معروف شدند، این شعبات از سال ١۵۵۶ توسط شاخه اسپانیایی هابسبورگ اداره می‌شدند، از آن زمان به بعد هلند اسپانیا شناخته می‌شد. | ## بخش 2: هلند هابسبورگ | در سال ١۵٨٢، در دوران شورش هلند، هفت استان متحد از بقیه این سرزمین جدا شده و جمهوری هلند را تشکیل دادند. باقیمانده هلند جنوبی اسپانیا پس از تصرف توسط اتریش بر اساس معاهده راشتات، در سال ١٧١۴ به هلند اتریش تبدیل شد. هلند هابسبورگ توسط دوک بورگونی (۱۵۰۶–۱۵۵۵)، پادشاه اسپانیا (۱۵۵۵–۱۷۰۶) و آرشیدوک اتریش (۱۷۱۶–۱۷۹۴) اداره می‌شد. | ## بخش 3: هلند هابسبورگ | با همه شورش‌های کوتاه مردم هلند علیه تسلط دودمان هابسبورگ، از ژانویه تا دسامبر ۱۷۹۰ میلادی برای پیوستن به ایالت‌های متحد بلژیک، این سرزمین تحت سیطرهٔ این دودمان برجای ماند. حکومت دوفاکتو هابسبورگ با الحاق جمهوری اول انقلابی فرانسه در سال ۱۷۹۵ به پایان رسید. | ## جمع‌بندی | با این حال، اتریش تا سال ۱۷۹۷ در پیمان کامپو فورمیو از ادعای خود بر استان صرف نظر نکرد.
موضوع مقاله: جنگ تبریز | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # جنگ تبریز | مقدمه: جنگ تبریز به نبرد‌هایی گفته می‌شود که به نوعی شهر تبریز در شمالغرب ایران در آن درگیر بوده‌است. | ## بخش 1: جنگ تبریز | این نبردها ممکن است به موارد زیر اشاره داشته باشد: فتح تبریز (۱۶۰۳): بازپس‌گیری تبریز به وسیله شاه عباس بزرگ از دست عثمانی‌ها در سال ۱۶۰۳ میلادی. نبرد تبریز (۱۶۱۸): نبردی بود که بین شاه عباس بزرگ و عثمان دوم عثمانی در سال ۱۶۱۸ میلادی برابر با (۹۹۷ خورشیدی) روی داد. | ## بخش 2: جنگ تبریز | اشغال تبریز بدست قوای روس (۱۸۲۸): در جنگ ایران و روس (۱۸۲۶ تا ۱۸۲۸) اتفاق افتاد. محاصره تبریز: در جریان جنبش مشروطه در سال‌های ۸۸–۱۲۸۷ خورشیدی توسط نیروهای وابسته به محمدعلی‌شاه اتفاق افتاد. | ## بخش 3: جنگ تبریز | اشغال تبریز (۱۲۹۰): اشغال تبریز ( ۱۳۲۹ قمری ۱۲۹۰ خورشیدی) توسط قوای روس نقطه عطف و محصول نهائی دخالت های قوای بیگانه روس و انگلیس در ایران بود. اشغال تبریز (۱۲۹۷–۱۲۹۳): تیریز در جریان جنگ جهانی اول چندین بار توسط نیروهای روسیه و عثمانی مورد اشغال قرار گرفت. | ## جمع‌بندی | اشغال تبریز ۲۶ آگوست ۱۹۴۵: اشغال تبریز بدست قوای اتحاد جماهیر شوروی در جریان اشغال ایران در جنگ جهانی دوم.
موضوع مقاله: بازپس‌گیری تبریز | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # بازپس‌گیری تبریز | مقدمه: پیش زمینه شاه عباس بزرگ نخستین گام را برای مبارزه با امپراتوری عثمانی در سال ۱۶۰۳ میلادی برداشت. | ## بخش 1: بازپس‌گیری تبریز | او می‌دانست که پیروزی بر عثمانی‌ها در شهرهای کوهستانی شمال غربی به جز با غافلگیری دشمن امکان پذیر نیست؛ از اینرو درحالی که وانمود می‌کرد از اصفهان به شیراز می‌رود، خود را ۱۱ روزه با لشکری کوچک اما مجهز، به حوالی تبریز رساند. عثمانی‌ها در آخرین لحظات متوجه نزدیک شدن قوای ایرانی شدند و به سرعت آماده دفاع از تبریز گشتند. تبریز پس از ۲۰ روز جنگ و پس از ۱۸ سال اشغال توسط عثمانیان، به دست شاه عباس فتح شد و دوباره به خاک ایران بازگشت. | ## بخش 2: بازپس‌گیری تبریز | احمد یکم پس از به تخت نشستن، زاده یوسف سنان پاشا را به عنوان رهبر سپاه شرق منصوب کرد. ارتش عثمانی در ۱۵ ژوئن ۱۶۰۴ از استانبول حرکت کرد اما خیلی دیر شده بود، و زمانی که در ۸ نوامبر ۱۶۰۴ به جبهه شرقی رسید، ارتش صفوی ایروان را تصرف کرد و وارد ایالت قارص شد و فقط قوای عثمانی می‌توانست در آخالتسیخه آنها را متوقف کند. با وجود مساعد بودن شرایط، یوسف سینان پاشا تصمیم گرفت برای زمستان در وان بماند، اما پس از آن به ارزروم لشکر کشید تا از حمله صفویان جلوگیری کند. | ## بخش 3: بازپس‌گیری تبریز | ارتش عثمانی در نبرد ارومیه شکست خورد و مجبور شد ابتدا به وان و سپس به دیاربکر فرار کند. سینان پاشا، جانبولات اوغلو حسین پاشا، بیگلربیگی حلب که برای کمک آمده بود، به بهانه اینکه خیلی دیر آمده‌است را اعدام کرد. در این شورش سنان پاشا کشته شد و قوای صفوی توانست گنجه، شیروان و شماخی را در آذربایجان تصرف کند. | ## جمع‌بندی | غنائم صدها توپ، ۵۰۰۰ تفنگچی، ۱۰۰ هزار من باروت از غنائمی بود که به دست شاه عباس افتاد.
موضوع مقاله: جنگ ایران با ازبک‌ها (۱۵۹۲) | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # جنگ ایران با ازبک‌ها (۱۵۹۲) | مقدمه: شاه عباس یکم در سال ۱۵۹۲ برای گرفتن شهرهای خراسان از دست شیبانیان از قزوین بیرون آمد و تا بسطام پیش رفت. | ## بخش 1: جنگ ایران با ازبک‌ها (۱۵۹۲) | در همان حال از عبدالمؤمن خان ازبک که در نیشابور بود نامه‌ای رسید که در آن از شاه عباس یکم خواسته بود که پیمان نامه‌ای را که پیش از آن میان حسن بیگ آق قویونلو و سلطان حسین میرزای بایقرا دربارهٔ سرحدات عراق عجم و خراسان منعقد شده بود، محترم شمارد و خراسان را رها کند. | ## بخش 2: جنگ ایران با ازبک‌ها (۱۵۹۲) | شاه عباس نیز در پاسخ نوشت که این مصالحه نامه به او ربطی ندارد و در محل جنگ به زودی با او روبه‌رو خواهد شد. | ## بخش 3: جنگ ایران با ازبک‌ها (۱۵۹۲) | پس از آن شاه عباس از بسطام به سوی نیشابور رفت و چون به جاجرم رسید، از نامه دیگری که عبدالمؤمن خان به او نوشته بود، دریافت که وی از نیشابور به جام عقب نشینی کرده‌است. | ## جمع‌بندی | شاه عباس به آسانی شهرهای مزینان، سبزوار، جاجرم و نیشابور را گرفت و در هر یک از این دیار حکام ایرانی گذاشت و تا نزدیکی شهر پیش رفت، اما به سبب زمستان سخت خراسان، مابقی کار را به بعد واگذاشت و به قزوین بازگشت.
موضوع مقاله: نورافکن | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # نورافکن | مقدمه: نورافکن یا چراغی که بر روی انواع هواگَرد، به‌ویژه بالگردها، برای شناسایی عوارض جوّی و موانع احتمالی کار گذاشته می‌شود را چراغ جست‌جو می‌گویند.مجموعهٔ واژه‌های مصوّب فرهنگستان زبان فارسی تا پایان سال ۱۳۸۹. | ## بخش 1: نورافکن | اجزای اصلی اجزای اصلی نورافکن عبارتند از: منعکس‌کننده (رفلکتور): باعث می‌شود نور تولیدشده توسط لامپ در یک جهت مشخص تابش یابد. با توجه به دمای بالای داخل نورافکن جنس سرپیچ از چینی است و بسته به نوع و توان لامپ انواع مختلفی دارد. | ## بخش 2: نورافکن | پایه: برای نصب نورافکن به تکیه‌گاه به کار می‌رود و سوراخ‌هایی برای پیچ‌کردن آن به دیوار دارد. جعبهٔ اتصالات: بالاست، استارتر، ترمینال اتصالات و تجهیزات مربوط به روشن‌کردن لامپ در این محفظه قرار می‌گیرند و سیم‌کشی مدار لامپ در آن دیده می‌شود. | ## بخش 3: نورافکن | نور نورافکن‌های واگرا از جلوی نورافکن تقریباً به تمام جهات پخش می‌شو اما نورافکن‌های همگرا می‌توانند از فاصلهٔ دور یک محل مشخص را روشن‌کنند، برای نمونه از آن‌ها در روشنایی روی سن در آمفی‌تئاترها استفاده می‌شود. | ## جمع‌بندی | به نورافکن‌های واگرا واید (به معنای پهن) و به نورافکن‌های هم‌گرا اسپات (به معنای نقطه‌ای) نیز می‌گویند.
موضوع مقاله: منبع | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # منبع | مقدمه: اقتصادی در اقتصاد، یک منبع به عنوان خدمات یا دارایی‌های دیگری برای تولید کالاها و خدماتی که نیازها و خواسته‌های بشر را برآورده می‌کند، شناخته شده است.McConnell, C.R. | ## بخش 1: منبع | نیروی کار یا نیروی انسانی شامل تلاش انسان در ایجاد محصولاتی است که با دستمزد پرداخت می‌شوند. سرمایه شامل کالاهای ساخته‌شده توسط انسان یا وسایل تولیدی (ماشین آلات، ساختمان‌ها و سایر زیرساخت‌ها) است که در تولید کالاها و خدمات دیگر مورد استفاده قرار می‌گیرد. ۲) دیدگاه اقتصادی شامل میل به همراه نیاز است، در حالی که دیدگاه زیست‌شناختی در مورد نیازهای اساسی زیستی است؛ و ۳) سیستم‌های اقتصادی مبتنی بر بازارهای مبادله‌ای برای کالاها و خدمات هستند، در حالی که سیستم‌های زیست‌شناختی بر پایهٔ فرایندهای طبیعی رشد، نگهداری و تولیدمثل هستند. جنگل‌ها و محصولات آنها، جانوران، پرندگان و محصولات آنها، ماهی و سایر موجودات دریایی نمونه‌های مهمی هستند. مواد معدنی مانند زغال‌سنگ و نفت گاهی در این دسته قرار می‌گیرند زیرا آنها از مواد آلی فسیلی تشکیل شده‌اند، هرچند در مدت زمان طولانی. | ## بخش 2: منبع | به عنوان مثال، ممکن است در بسیاری از مناطق هند و کویت نفتی وجود داشته باشد که دارای سنگ‌های رسوبی هستند، اما تا زمانی که در واقع حفرشده و مورد استفاده قرار گیرد، یک منبع بالقوه است. به عنوان مثال، نفت و گاز طبیعی به‌طور فعال از میدان‌ها مرتفع بمبئی به دست می‌آید. از آنجایی که زمان شکل‌گیری آنها بسیار کند است، پس از نابودی آنها نمی‌توانند دوباره به وجود بیایند. از این میان، مواد معدنی فلزی با بازیافت آنها می‌توانند دوباره مورد استفاده قرار گیرند، اما زغال‌سنگ و نفت قابل بازیافت نیستند. برخی دیگر، مانند آب، زمان نسبتاً طولانی‌تری دارند، در حالی که هنوز بقیهٔ آنها، مانند جنگل‌ها، حتی بیشتر طول می‌کشند. | ## بخش 3: منبع | بسته به سرعت و کمیت مصرف، اضافه مصرف می‌تواند به هدر رفتن یا نابودی کامل و همیشگی یک منبع منجر شود. مناطق کشاورزی، ماهی و جانوران دیگر، جنگل‌ها، آب و خاک سالم، مناظر کشت‌شده و طبیعی مثال‌های مهمی هستند. سرمایه یا زیرساخت در مطالعات اجتماعی، سرمایه به کالاهای بادوام از پیش تولیدشده اشاره دارد که در تولید کالا یا خدمات استفاده می‌شود. | ## جمع‌بندی | نمونه‌های معمول سرمایه شامل ساختمان‌ها، ماشین آلات، راه‌آهن، جاده‌ها و کشتی‌ها است.
موضوع مقاله: نادیا | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # نادیا | مقدمه: نادیا ممکن است به یکی از موارد زیر اشاره داشته باشد: نادیا، نامی دخترانه و رایج در ایران و اروپا نادیا کومانچی، ژیمناست رومانیایی نادیا پترووا، تنیسور روسی نادیا بیورلین، هنرپیشه سینمای هالیوود نادیا، نام رمانی از آندره برتون نادیا استاوکو، شناگر اهل شوروی نادیا استایلز، هنرپیشه سابق فیلم‌های پورنوی آمریکایی نادیا انجمن، شاعر افغان نادیا اول، هنرپیشه آلمانی نادیا تیلر، هنرپیشه اتریشی نادیا داجانی، هنرپیشه آمریکایی نادیا دلدار گلچین، هنرپیشه سینما و تلویزیون ایرانی نادیا علی، خواننده و ترانه‌نویس پاکستانی-آمریکایی تبار نادیا مفتونی، نمایشنامه نویس، نقاش، پژوهشگر فلسفه و عضو هیئت علمی دانشگاه تهران نادیا میلاک، ژیمناست اهل یوگسلاوی نادیا ندیم، فوتبالیست دانمارکی نادیا هاتگان، ژیمناست رومانیایی نادیا بن عیسی، خواننده آلمانی نادیا کاسینی، هنرپیشه آمریکایی نادیا کیچنوک، تنیس باز اوکراینی نادیا گرای، هنرپیشه رومانیایی | ## بخش 1: نادیا | ## بخش 2: نادیا | ## بخش 3: نادیا
موضوع مقاله: باب کان | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # باب کان | مقدمه: باب کان یا رابرت الیوت کان زاده ۲۳ دسامبر ۱۹۳۸ مهندس برق و یکی از پیشگامان عرصه اینترنت است که به همراه وینتون سرف، پروتکل کنترل انتقال (TCP) و پروتکل اینترنت (IP) را پایه‌گذاری کردند که اساس ارتباطات اینترنتی را تشکیل می‌دهد. | ## بخش 1: باب کان | در سال ۲۰۰۴، کان با همکاری وینت سرف برنده جایزه تورینگ در کار برروی TCP / IP شد. زندگی‌نامه کان در نیویورک از پدر و مادر بئاتریس پاولین و لارنس کان در یک خانواده یهودی متولد شد. بعد از دریافت مدرک BEE در مهندسی برق از شهر دانشکده نیویورک در سال ۱۹۶۰، کان به دانشگاه پرینستون رفت. جایی که وی در سال ۱۹۶۲ مدرک کارشناسی ارشد و دکترا، هر دو در رشته مهندسی برق، گرفت. در سال ۱۹۶۴، کان پایان‌نامه دکترای خود را با عنوان «برخی مشکلات در نمونه برداری و تعدیل سیگنال‌ها» به پایان رساند. | ## بخش 2: باب کان | سپس وی به توسعه پروتکل‌های TCP / IP برای اتصال رایانه‌ها درشبکه‌های متنوع کمک کرد. بعد از اینکه او مدیر IPTO شد، کار خود را در محاسبات استراتژیک میلیارد دلاری دولت ایالات متحده، بزرگترین تحقیق و توسعه رایانه ای (برنامه ای که تاکنون توسط دولت فدرال ایالات متحده انجام شده‌است) آغاز کرد. پس از سیزده سال حضور در دارپا، وی برای تأسیس شرکت ابتکارات تحقیقات ملی (CNRI) در سال ۱۹۸۶، دارپا را ترک کرد و از سال ۲۰۱۵ رئیس، مدیر عامل شرکت شد. اینترنت کان در حالی که روی پروژه شبکه بسته ماهواره ای SATNET کار می‌کرد، ایده اولیه را برای آنچه بعداً پروتکل کنترل انتقال (TCP) داده شد، ارائه داد، که به عنوان جایگزینی برای پروتکل شبکه قبلی NCP مورد استفاده در ARPANET در نظر گرفته شده بود، بازی کرد. TCP نقش عمده ای در شکل‌گیری شبکه‌های معماری باز، که به کامپیوترها و شبکه‌ها در سراسر دنیا امکان می‌دهد بدون در نظر گرفتن سخت‌افزار یا سخت‌افزار با یکدیگر ارتباط برقرار کنند. | ## بخش 3: باب کان | وینت سرف در بهار سال ۱۹۷۳ در این پروژه به او پیوست و آنها نسخه اولیه آن را به اتمام رساندند. TCP بعداً، پروتکل به دو لایه جدا شد: ارتباط میزبان به میزبان انجام می‌شود توسط TCP، با پروتکل اینترنت (IP) که ارتباطات شبکه اینترنتی را مدیریت می‌کند. این دو با هم معمولاً TCP / IP نامیده می‌شود، و بخشی از پایه اینترنت مدرن را تشکیل می‌دهد. | ## جمع‌بندی | در سال ۱۹۹۲ وی با همکاری وینت سرف، جامعه اینترنت را برای ارائه رهبری در استانداردهای مربوط به اینترنت، آموزش و سیاست ایجاد کردند.
موضوع مقاله: تشدید مغناطیسی | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # تشدید مغناطیسی | مقدمه: تشدید مغناطیسی یا رزونانس مغناطیسی فرآیندی است که در آن یک برنگیزش فیزیکی (تشدید) از طریق مغناطیس ایجاد می‌شود. | ## بخش 1: تشدید مغناطیسی | این فرایند برای توسعه فناوری تصویربرداری تشدید مغناطیسی (MRI) و طیف‌سنجی تشدید مغناطیسی هسته‌ای (NMRS) مورد استفاده قرار گرفت. تاریخچه اولین مشاهده تشدید اسپین الکترون در سال ۱۹۴۴ توسط وای‌کی زاووسکی، فیزیکدان شوروی که در آن زمان در دانشگاه ایالتی قازان (دانشگاه فدرال قازان کنونی) تدریس می‌کرد، انجام شد. تشدید مغناطیسی هسته‌ای برای اولین بار در سال ۱۹۴۶ در ایالات متحده توسط تیمی به رهبری فلیکس بلوخ و همزمان با تیم جداگانه‌ای به رهبری ادوارد میلز پورسل مشاهده شد که این دو نفر بعداً برندگان جایزه نوبل فیزیک در سال ۱۹۵۲ بودند. | ## بخش 2: تشدید مغناطیسی | روش‌های تشدید و ناتشدید یک راه طبیعی برای اندازه‌گیری جدایی بین دو سطح انرژی، یافتن کمیت قابل اندازه‌گیری تعریف شده توسط این جداسازی و اندازه‌گیری آن است. با این حال، دقت این روش با دقت اندازه‌گیری محدود می‌شود و بنابراین ممکن است ضعیف باشد. روش دیگر، ما می‌توانیم آزمایشی را تنظیم کنیم که در آن رفتار سیستم به سطح انرژی بستگی دارد. | ## بخش 3: تشدید مغناطیسی | اگر یک میدان خارجی با فرکانس کنترل شده را اعمال کنیم، می‌توانیم جداسازی سطح را با توجه به اینکه در کدام فرکانس یک تغییر کیفی اتفاق می‌افتد اندازه‌گیری کنیم: این بدان معناست که در این فرکانس، انتقال بین دو حالت احتمال بالایی دارد. | ## جمع‌بندی | نمونه ای از چنین آزمایشی، تغییری از آزمایش اشترن-گرلاخ است که در آن گشتاور مغناطیسی با یافتن فرکانس تشدید برای گذار بین دو حالت اسپین اندازه‌گیری می‌شود.
موضوع مقاله: دبیرستان دانشگاه ملی | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # دبیرستان دانشگاه ملی | مقدمه: دبیرستان دانشگاه ملی، نخستین دبیرستان مختلط تهران با مدیریت ایرانی و معیارهای دانشگاهی بود. | ## بخش 1: دبیرستان دانشگاه ملی | برای گزینش دانش آموزان مستعد، بعد از دانشگاه شیراز،اولین دبیرستان مختلط در شیراز افتتاح شد، جوانان امروز ،۲۲ مهر ۱۳۴۷ دانشگاه ملی ایران اقدام به تأسیس دبیرستانی مختص به خود در سال ۱۳۵۳ کرد. طرح ایجاد این دبیرستان با حمایت فرخ‌رو پارسا، که مدتی نیز عهده‌دار سِمَت مدیر کلی دبیرخانه دانشگاه ملی ایران بود، روبرو شد. دبیرستان دانشگاه ملی یک نمونه و طرح موفّق از آموزش و پرورش مختلط در ایران را نشان می‌داد. محمد نوری از چهره‌های ماندگار موسیقی از جمله دبیران این دبیرستان بود که به تدریس زبان انگلیسی می‌پرداخت. | ## بخش 2: دبیرستان دانشگاه ملی | علی جعفری از سال ۱۳۷۲ به مدت ۴سال و سپس پرویز شهبازیان و پس از وی عبدالرضا طالبی به مدت ۱۷ سال مدیریت دبیرستان را عهده‌دار بودند. تاریخچه نحوه تأسیس دبیرستان دانشگاه ملی دبیرستان دانشگاه ملی در سال ۱۳۵۳ با مدیریت دکتر مسعود آروین تأسیس شد. سالانه حدود ۲۰۰۰ نفر از فارغ التحصیلان دوره راهنمایی که معدل بالای ۱۷ داشتند در آزمون ورودی دبیرستان شرکت می‌کردند. دبیرستان دانشگاه ملی سال ۱۳۵۳ را با ۱۰۰ دانش آموز در منطقه یک آموزش و پرورش آغاز کرد. | ## بخش 3: دبیرستان دانشگاه ملی | پس از انقلاب اداره کل آموزش و پرورش استان تهران پانزدهم تیرماه ۱۳۵۹ در ارتباط با فرمان امام خمینی اطلاعیه‌ای در ۱۳ ماده صادر کرد. در این اطلاعیه ضمن تأکید به لزوم رعایت موازین اسلامی در مدارس، از مسئولان مدارس خواسته شد که هرچه زودتر آموزش و پرورش را با موازین اسلامی و اهداف جمهوری اسلامی منطبق کنند. در بیانیه مذکور آمده بود که مدارس مختلط در تمامی مقاطع به‌طور کلی برچیده شود.روزنامه کیهان در شماره روز پانزدهم تیرماه ۱۳۵۹ در سال ۱۳۵۸ دبیرستان به دو قسمت پسرانه و دخترانه تقسیم شد. | ## جمع‌بندی | مدیران و دبیرانِ دبیرستان دکتر مسعود آروین مدیر دبیرستان (قبل از انقلاب) سید جباری (معاونت ) جلیل الله قره گزلو مؤلف کتابهای درسی ریاضی محسن علوی (فیزیک) هندی نژاد ( ریاضی) وزیری (فیزیک) مخصوص (جبر) دهگان (زبان) فروزانفر (زبان) مرتضی خلخالی مؤلف کتابهای درسی شیمی محمد نوری زبان انگلیسی حشمت‌الله طبرزدی دینی دکتر مجید بیدارمغز مدیر دبیرستان (از سال۱۳۹۸ تا کنون) کرامت ا..
موضوع مقاله: بیون | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # بیون | مقدمه: بیونها در اندازه‌ها و اشکال مختلف ظهور می‌کنند و می‌توانند اشکال تقلیدی مشابهی به انواع ساختارهای زنده داشته باشند. | ## بخش 1: بیون | در ورای نمایش طبیعت غیر زنده نانوذرات، آنها نوید روشن شدن روش ساخت با آجر بناهای طبیعی را می‌دمند. | ## بخش 2: بیون | چنین ترکیب‌های معدنی آلی می‌توانند جایگاه و محفظه ایی برای انجام فرایندهای مرتبط به حیات باشند و شاید همان مراکز تسریع برای آغاز فرایندهای حیاتی باشند. | ## بخش 3: بیون | چنین ساختارهای گسترده ایی که از شکل گیری رسوبهای کلسیم در طبیعت مشاهده و در بیماری‌های مزمن زیادی شناخته شده‌اند، حداقل در قالب واکنش‌های مولکولی بین پروتئین‌ها و چربی‌ها و مواد معدنی و مولفه‌های دیگر درک می‌شوند. | ## جمع‌بندی | برعکس فرضیه نانوباکتری‌ها که در گذشته از آن حمایت می‌شد، درک کنونی از مواد معدنی آلی طبیعی به دانشمندان اجازه می‌دهد که به این سمت بروند که بفهمند این موجودات ریز چطور می‌توانند به حیات سود برسانند، حتی اگر خودشان زنده نباشند.