موضوع مقاله: دانشگاه کردستان | مخاطب: عمومی | لحن: دانشنامه‌ای | ساختار: عنوان، مقدمه، 3 بخش، جمع‌بندی | مقاله: | # دانشگاه کردستان | مقدمه: این دانشگاه در سال ۱۳۵۳ کار خود را با عنوان دانشسرای عالی سنندج وابسته به دانشگاه تربیت معلم تهران آغاز کرد و در ادامه به عنوان یکی از پردیس‌های دانشگاه رازی درآمد. | ## بخش 1: دانشگاه کردستان | در سال ۱۳۷۰ وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ایران، این مرکز آموزش عالی را با عنوان «دانشگاه کردستان» که یکی از دانشگاه‌های سطح یک ایران است به رسمیت شناخت. در رتبه‌بندی جهانی مجله تایمز ۲۰۲۱، اطلاعات بیش از ۲۰۰۰ دانشگاه از سرتاسر جهان مورد ارزیابی قرار گرفته‌است که تنها ۱۵۲۷ دانشگاه شرایط لازم برای حضور در این سیستم رتبه‌بندی را احراز کرده‌اند. بر اساس نتایج منتشر شده، دانشگاه‌های آکسفورد، استنفورد و هاروارد به ترتیب در رتبه‌های اول تا سوم دنیا قرار دارند. این دانشگاه، در بین دانشگاه‌های وزارت علوم تحقیقات و فناوری نیز، جز ۱۰ دانشگاه برتر ایران شناخته میشود. این دانشگاه سیر تکاملی خود را با فرازهایی چنین طی نموده است: آغاز تأسیس (۱۳۵۴): فعالیت رسمی آموزشی دانشگاه در سال ۱۳۵۴ خورشیدی با عنوان «دانشگاه تربیت دبیر سنندج» کلید خورد. این گام نخست، نشان‌دهندهٔ تعهد اولیهٔ کشور به تربیت نیروی انسانی متخصص و فرهیخته در منطقه بود. تحول و ادغام (۱۳۵۸): در پی انقلاب اسلامی و با نگاهی کلان‌نگر به نظام آموزش عالی، در سال ۱۳۵۸ این مرکز با ادغام چندین مؤسسه و مرکز آموزش عالی پیش‌رو در استان، به «مرکز آموزش عالی سنندج» ارتقاء یافت. رسمیت یافتن به عنوان دانشگاه جامع (۱۳۶۱): با شتاب گرفتن روند توسعه و در پاسخ به نیاز مبرم منطقه به یک نهاد علمی جامع، در سال ۱۳۶۱ هویت نوینی به این نهاد آموزشی بخشیده شد و با نام باشکوه «دانشگاه کردستان» به طور رسمی در زمرۀ دانشگاه‌های جامع کشور قرار گرفت. این تغییر نام، سرآغاز فصل جدیدی از مسئولیت‌پذیری اجتماعی و علم‌آفرینی در مقیاس ملی بود. از آن تاریخ تاکنون، دانشگاه کردستان با سرعتی شتابان و برنامه‌ریزی استراتژیک، مسیر رشد و تعالی را طی کرده‌است. ایجاد دانشکده‌های متعدد و تخصص‌محور، تأسیس پردیس‌های مدرن و مجهز، راه‌اندازی رشته‌های نوین و مورد نیاز جامعه در همه مقاطع تحصیلات تکمیلی، و گسترش شبکهٔ وسیع همکاری‌های بین‌المللی با مراکز علمی معتبر جهان، تنها بخشی از دستاوردهای این دورهٔ پربار است. امروزه دانشگاه کردستان نه تنها به عنوان نماد پیشرفت علمی کردستان، که به عنوان یکی از کنجکاوترین و پرتحرک‌ترین دانشگاه‌های نسل دوم و کارآفرین در ایران شناخته می‌شود و نقشی محوری در تولید علم نافع، کارآفرینی و فناوری‌های نوین ایفا می‌کند. حضور پیوسته و ارتقای رتبهٔ این دانشگاه در نظام‌های رتبه‌بندی، گواهی روشن بر تعهد به کیفیت، برون‌گرایی علمی و تاثیرگذاری پژوهشی آن است. حضور در نظام‌های رتبه‌بندی معتبر جهانی دانشگاه کردستان خود را به استانداردهای بین‌المللی متعهد می‌داند و عملکردش به طور منظم توسط نهادهای مستقل جهانی ارزیابی می‌شود. رتبه‌بندی تایمز (THE): این دانشگاه به‌طور پیوسته در رتبه‌بندی تایمز حضور داشته و در سال‌های اخیر روندی صعودی را ثبت کرده است. برای نمونه، در رتبه‌بندی تایمز ۲۰۲۱، دانشگاه کردستان در ردهٔ ۶۰۱–۸۰۰ دانشگاه‌های برتر جهان و در زمرهٔ دانشگاه‌های برتر ایران قرار گرفت. این موفقیت، مرهون بهبود شاخص‌هایی مانند کیفیت آموزش، تأثیر پژوهشی و نگاه بین‌المللی بوده است. News): در رتبه‌بندی بهترین دانشگاه‌های جهان یو.اس.نیوز که بر شهرت پژوهشی و اعتبار آکادمیک تمرکز دارد، دانشگاه کردستان در میان دانشگاه‌های ایرانی حاضر در این رتبه‌بندی، جایگاهی شایسته کسب کرده است. حضور در این رتبه‌بندی، نشان‌دهندهٔ قابلیت رقابت در عرصهٔ تولید علم با کیفیت بالا در سطح بین‌المللی است. برای مثال، در حوزه‌های مهندسی و علوم کامپیوتر، دانشگاه کردستان در برخی سال‌ها در جمع دانشگاه‌های برتر ایران در رتبه‌بندی‌های جهانی دیده شده است که نشان از تمرکز کیفی و توسعهٔ هدفمند در این رشته‌های راهبردی دارد. جایگاه در نظام‌های رتبه‌بندی ملی در صحنهٔ ملی، دانشگاه کردستان نه تنها حضوری پررنگ دارد، که همواره در جمع برترین‌ها جای گرفته است. وزارت علوم، تحقیقات و فناوری: طبق آخرین اعلام وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ایران، دانشگاه کردستان به‌طور مستمر در زمرهٔ ده دانشگاه برتر جامع وزارت علوم (ردهٔ دانشگاه‌های جامع) قرار می‌گیرد. این جایگاه برتر، نتیجهٔ ارزیابی‌های جامع وزارت علوم در شاخص‌های مهمی چون کیفیت اعضای هیئت علمی، نسبت استاد به دانشجو، تعداد مقالات پژوهشی، تعداد اختراعات، امکانات آزمایشگاهی و فعالیت‌های بین‌المللی است. رتبه‌بندی ISC (پایگاه استنادی علوم جهان اسلام): در رتبه‌بندی سالانه دانشگاه‌های ایران توسط پایگاه استنادی علوم جهان اسلام، دانشگاه کردستان عملکردی بسیار مطلوب داشته و در سال‌های متوالی، در بین ۲۰ دانشگاه برتر کشور جای گرفته است. این رتبه‌بندی که بر مبنای شاخص‌های کمی و کیفی تولیدات علمی انجام می‌شود، تأکیدی بر تولید علم مؤثر و پراستناد در این دانشگاه است. رتبه‌بندی وبومتریک و حضور دیجیتال رتبه‌بندی وبومتریک که بر اساس قدرت و نفوذ حضور وب دانشگاه‌ها را ارزیابی می‌کند، شاخص دیگری از فعالیت مؤثر دانشگاه کردستان است. رتبهٔ مناسب این دانشگاه در این نظام، نشان‌دهندهٔ فعالیت مستمر در اشتراک‌گذاری دانش به صورت آزاد (Open Access)، کیفیت وب‌سایت دانشگاه و میزان توجه جامعهٔ علمی جهانی به تولیدات آن است. جمع‌بندی و چشم‌انداز مجموعهٔ این دستاوردها در عرصهٔ رتبه‌بندی، تصویری روشن از دانشگاهی بالنده، مسئول و آینده‌نگر ترسیم می‌کند. دانشگاه کردستان با درک اهمیت این ارزیابی‌ها به عنوان آیینهٔ تمام‌نمای عملکرد، برنامه‌ریزی راهبردی خود را بر مبنای ارتقای کیفی و تقویت نقاط قوت موجود استوار کرده است. هدف نهایی، تثبیت و ارتقای جایگاه به عنوان یکی از دانشگاه‌های مادر و اثرگذار در سطح ملی و افزایش نقش آفرینی در منظومهٔ علم جهانی است. روند رو به رشد کنونی، نویدبخش دستیابی به این اهداف بلند در آینده‌ای نه‌چندان دور است. این دانشکده در مدت کوتاهی توانسته‌است با ایجاد رشته گرایش‌های نو و استخدام اعضای هیئت علمی، قدمی بزرگ در ارتقای شاخص‌های آموزشی و پژوهشی دانشگاه کردستان بردارد. این دانشکده در حال حاضر دارای ۳۴ عضو هیئت علمی است که از این تعداد ۲ نفر استاد، ۶ نفر دانشیار و بقیه استادیار هستند. گروه‌های آموزشی دانشکده زبان و ادبیاتگروه آموزشیرشته تحصیلیکارشناسیکارشناسی ارشددکتریزبان و ادبیات کردیزبان و ادبیات کردی*زبان و ادبیات انگلیسی و زبانشناسیزبان و ادبیات انگلیسی**زبانشناسی همگانی*آموزش زبان انگلیسی**زبان و ادبیات عربزبان و ادبیات عرب**زبان و ادبیات فارسیزبان و ادبیات فارسی*** گروه زبان و ادبیات فارسی رشته زبان و ادبیات فارسی در مقاطع کارشناسی، کارشناسی‌ارشد، دکترای رشته زبان و ادبیات فارسی در سال ۱۳۵۶ در زیر مجموعه دانشکده تربیت دبیر وابسته به دانشگاه رازی کرمانشاه تأسیس گردید و هم‌اکنون در سه مقطع کارشناسی (تأسیس ۱۳۵۶) کارشناسی ارشد (تأسیس ۱۳۸۱) و دکتری (تأسیس ۱۳۸۸) به کار خویش ادامه می‌دهد. یکی از اهداف اصلی تشکیل این رشته آشنا کردن دانشجویان با درست نوشتن و درست خواندن زبان فارسی و ایجاد توانایی در آنها برای تحقیق در متون کهن نظم و نثر فارسی و معرفی آن به جامعه علمی و فرهنگی کشور است. هدف دیگر تأسیس این رشته ترویج و گسترش زبان و ادب فارسی در جامعه ایرانی و خارج از آن است. گروه زبان و ادبیات عربی رشته زبان و ادبیات عرب: در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد در دانشگاه کردستان از بدو تأسیس رسمی و ارتقای آن از سطح دانشکده تربیت دبیر وابسته به دانشگاه رازی کرمانشاه به دانشگاه کردستان در سال ۱۳۷۰، تلاش‌ها برای تأسیس گروه آموزشی زبان و ادبیات عربی آغاز شد و سرانجام در سال ۱۳۷۱ با همت و تلاش اساتید برجسته دکتر مصطفی خرمدل و دکتر محمود ابراهیمی، این رشته به‌طور رسمی راه‌اندازی شد و دکتر مصطفی خرّمدل به عنوان نخستین مدیر گروه آن منصوب شد. با ادامه فعالیت گروه و جذب اعضای هیئت علمی جدید، در سال ۱۳۷۶ دورهٔ کارشناسی ارشد این رشته نیز در دانشگاه کردستان دایر گردید و هم‌اکنون این رشته با هشت عضو هیئت علمی تمام وقت (سه دانشیار و پنج استادیار) در دو مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد به فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی خود ادامه می‌دهد. گروه زبان و ادبیات انگلیسی و زبان‌شناسی رشته زبان و ادبیات انگلیسی: در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد رشته آموزش زبان انگلیسی: در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد رشته زبانشناسی همگانی: در مقطع کارشناسی ارشد روه زبان و ادبیات انگلیسی و زبانشناسی دانشگاه کردستان در سال ۱۳۵۵ با پذیرش ۳۰ نفر دانشجوی دبیری زبان انگلیسی شروع به کار کرد و فعالیت آن تا سال ۱۳۵۸ ادامه داشت. در سال ۱۳۶۲ با بازگشایی دانشگاه‌ها دانشجویان دانشکده تربیت دبیر سنندج به دانشگاه رازی منتقل شدند و تعطیلی دانشکده کماکان ادامه یافت و اعضای هیئت علمی آن اغلب جذب دانشگاه‌های دیگر شدند. گروه زبان انگلیسی در سال ۱۳۶۴ مجدداً فعالیت خود را آغاز کرد و پس از اعلام عدم نیاز به دبیری زبان انگلیسی توسط آموزش و پرورش در سال ۷۱–۷۰، اقدام به پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی زبان و ادبیات انگلیسی در نوبت دوم نمود. مقطع کارشناسی آموزش زبان انگلیسی نیز در سال ۱۳۹۳ با پذیرش ۴۰ دانشجو فعالیت خود را از سر گرفت. در خصوص تحصیلات تکمیلی نیز مقطع کارشناسی ارشد زبانشناسی همگانی در سال ۱۳۸۴، ارشد ادبیات انگلیسی در سال ۱۳۹۱، و ارشد آموزش زبان انگلیسی در سال ۱۳۹۴ شروع به کار نمودند. گروه زبان و ادبیات کردی رشتهٔ زبان و ادبیات کردی: در مقطع کارشناسی پس از پیگیری‌های مسئولین دانشگاه کردستان و افرادی همچون دکتر جلال جلالی‌زاده و همچنین به دنبال اعلام پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی زبان و ادبیات کردی از سوی سازمان سنجش آموزش کشور وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در دفترچه آزمون سراسری دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی سال ۱۳۹۴، گروه زبان و ادبیات کردی در دانشگاه کردستان تأسیس شد. دکتر جلال جلالی‌زاده، سیاستمدار و استاد دانشگاه تهران، مؤسس رشته زبان و ادبیات کُردی دانشگاه کردستان است. هم‌اکنون به غیر از مدیرگروه، سه استادیار به صورت تمام وقت به عنوان هیئت علمی در گروه حضور دارند. انجمن‌های علمی انجمن علمی آموزش زبان انگلیسی انجمن علمی زبان و ادبیات انگلیسی انجمن علمی ادبیات نمایشی انگلیسی (بین رشته‌ای گروه زبان انگلیسی) انجمن علمی ادبیات نمایشی عربی انجمن علمی زبان و ادبیات کردی انجمن علمی زبان و ادبیات فارسی انجمن علمی زبانشناسی همگانی انجمن علمی ترجمه (بین رشته‌ای همهٔ گروه‌های دانشکده) مرکز زبان مرکز زبان دانشگاه کردستان با هدف ارتقای کیفیت آموزش و توانمندسازی دانشجویان در زمینه زبان‌های خارجی در تابستان سال ۱۳۹۸ رسماً آغاز به کار کرد. در این مرکز دوره‌های مختلف آموزش زبان‌های انگلیسی، فرانسه، و آلمانی برگزار می‌شود. این مرکز، تنها مرکز دانشگاهی آموزش زبان در استان کردستان است و تحت نظارت اساتید و اعضای هیئت علمی گروه زبان انگلیسی فعالیت می‌کند. دوره‌های آمادگی آزمون استاندارد بین‌المللی IELTS و آزمون‌های بسندگی زبان انگلیسی (MHLE و MSRT) و همچنین دوره‌های آمادگی ارشد و دکتری و دوره مکالمه و بحث آزاد نیز از دیگر خدمات قابل ارائه در این مرکز است. امکان بهره‌گیری عموم مردم از خدمات این مرکز فراهم شده و ارائه خدمات به دانشجویان محدود نشده‌است. مرکز آموزش زبان فارسی غیر فارسی زبانان این دانشکده دارای یک مرکز آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان است که برگزاری دوره‌های آموزش زبان فارسی برای دانشجویان خارجی دانشگاه کردستان را بر عهده دارد. این دانشکده در حال حاضر دارای ۷۰ عضو هیئت علمی است که از این تعداد ۱۰ نفر استاد، ۲۳ نفر دانشیار و ۳۷ استادیار و یک نفر مربی هستند. در این دانشکده ۲۱ نفر کارمند مشغول به کار می‌باشند و تعداد ۸۰۸ نفر دانشجوی کارشناسی و ۳۱۱ نفر دانشجوی کارشناسی ارشد و ۱۲۱ نفر دانشجوی دکتری و ۶ نفر پسادکتری مشغول به تحصیل می‌باشند. همچنین این دانشکده دارای ۴۰ آزمایشگاه در رشته‌های شیمی، علوم زیستی، فیزیک و ۴ کارگاه در رشته‌های ریاضی و امار و دو سایت برای مقاطع مختلف کارشناسی و تحصیلات تکمیلی می‌باشد. این دانشکده از لحاظ تعداد و تنوع رشته بزرگ‌ترین دانشکده دانشگاه کردستان به حساب می‌آید. گروه آمار گروه آمار با پذیرش دانشجوی دوره کارشناسی آمار در مهر ماه ۱۳۸۶ آغاز به کار نمود. این گروه هم‌اکنون شامل ۶ هیئت علمی تمام وقت می‌باشد و در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشجو می‌پذیرد. هم‌اکنون یک کارگاه متشکل از ۱۱ سیستم با ویژگی‌های عالی به صورت تمام وقت در اختیار دانشجویان این گروه قرار دارد. اهداف آینده شامل رشد کیفی و رسیدن به شرایط پذیرش دانشجو در سایر گرایش‌های کارشناسی ارشد و مقطع دکتری می‌باشد. گروه ریاضی گروه ریاضی اولین گروه دانشگاه کردستان می‌باشد؛ که همزمان با تأسیس دانشگاه کردستان این گروه فعالیت خود را تنها در مقطع کارشناسی با رشته دبیری ریاضی آغاز نمود. این گروه هم‌اکنون جزوه فعال‌ترین گروه‌ها می‌باشد و با ۲۰ عیات علمی تمام وقت به پذیرش دانشجو در در هر سه مقطع کارشناسی (یک رشته)، کارشناسی ارشد (دو رشته و چهار گرایش) و دکتری (دو رشته و سه گرایش کلی) می‌پردازد. این گروه در حال حاضر سه کارگاه آموزشی که روی هم رفته شامل ۳۱ سیستم با مجهزترین سیستمها را دارد در اختیار دانشجویان می‌گزارد. در حال حاضر این گروه ۲۰ هیئت علمی تمام وقت دارد و در تمامی مقاطع دانشگاهی دانشجو می‌پذیرد. پذیرش دانشجو در این گروه سالیانه به صورت میانگین ۶۰ نفر کارشناس و ۶۰ نفر کارشناسی ارشد و ۱۰ نفر دکتری می‌باشد. گروه علوم زمین شروع به کار این گروه در سال ۱۳۸۸ با پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی آغاز گردید. این گروه با ۴ عضو هیئت علمی تمام وقت به همراه اعضای گروه‌های دیگر، به ویژه گروه معدن، دروس زمین‌شناسی را ارایه می‌دهد. پذیرش دانشجو در این گروه به صورت متوسط سالانه ۳۵ نفر دانشجو در مقطع کارشناسی و ۸ نفر دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد می‌باشد. گروه علوم کامپیوتر این گروه یک گروه تازه بنیان می‌باشد و کار خودرا مهر ماه ۱۳۹۶ با پذیرش دانشجوی کارشناسی آغاز نموده‌است. گروه علوم زیستی گروه علوم زیستی شروع به کار خود را در سال ۱۳۸۵ با پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی آغاز نموده‌است هم‌اکنون این گروه در مقاطع کارشناسی در رشته سلولی و مولکولی و زیست فناوری و کارشناسی ارشد گرایش‌های بیوشیمی و سلولی مولکولی سالیانه دانشجو می‌پذیرد. | ## بخش 2: دانشگاه کردستان | گروه فیزیک شروع به کار گروه فیزیک از سال ۱۳۷۱ و تقریباً موازی با تأسیس دانشگاه کردستان می‌باشد. این گروه در حال حاضر با ۲۰ هیئت علمی به پذیرش دانشجو در مقاطع مختلف دانشگاهی می‌پردازد. پذیرش دانشجو در این گروه در ۵ گرایش کیهان‌شناسی، نجوم و اختر فیزیک، ذرات بنیادی و نظریه میدان‌ها، فیزیک حالت جامد، فتونیک، محاسبات و اطلاعات کوانتومی دانشجوی دکتری و در دو گرایش نظری و حالت جامد دانشجوی ارشد می‌باشد. دانشگاه کردستان به ترتیب در سال‌های ۱۳۷۸، ۱۳۸۶ و ۱۳۹۵ رشته‌های معماری، شهرسازی و موسیقی را دایر نمود. دو گروه معماری و شهرسازی ابتدا بخشی از دانشکده مهندسی بودند اما در سال ۱۳۹۲ با راهاندازی دانشکده هنر و معماری (پس از سالها تلاش و پیگیریهای فراوان) به آن پیوستند. دانشکده هنر و معماری در راستای برنامه توسعه خود، در حال طرحریزی برای اضافه کردن دیگر رشته‌های هنر در مقطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و همچنین مقطع دکتری تخصصی (PhD) برای برخی از رشته‌های این دانشکده می‌باشد. دکتر جلال جلالی‌زاده، سیاستمدار و استاد دانشگاه تهران، بنیان‌گذار دانشکده هنر و معماری دانشگاه کردستان است. دانشکده هنر و معماری در سال ۱۳۹۷ شامل چهار گروه آموزشی زیر می‌باشد: شهرسازی معماری نوازندگی موسیقی ایرانی صنایع دستی دانشکده هنر و معماری دارای ۱۳ عضو هیئت علمی تمام وقت و تعداد زیادی مدرس پاره وقت و همچنین ۵۱۴ نفر دانشجو می‌باشد. دانشکده هنر و معماری دانشگاه کردستان پیشرو در آموزش، تولید، و ترویج علم، فرهنگ، و هنر، دارای جایگاه ممتاز در منطقه و کشور است. از نظر علمی، در سطح غرب کشور با دارا بودن استادان متخصص، فرهیخته، آزاداندیش، و کارآفرین سرآمد است. گزارشهای آموزشی و پژوهشی این دانشکده تا سال ۱۳۹۷ به شرح زیر می‌باشد:گزارش پژوهشی :مقاله‌های پژوهشی انجام گرفته این دانشکده در رابطه با موضوعاتی از قبیل معماری، شهرسازی، روان‌شناسی محیطی، موسیقی، حاشیه نشینی و زاغه‌نشینی می‌باشد. مجله مطالعات شهری برای اولین بار در سال ۲۰۱۰ و با هدف تمرکز بر آمار و نتایج تحقیقات علمی و تجربیات شهری منتشر گردید. این مجله از تمام تحقیقات و مطالعات رسمی که درک ما را از شرایط شهری و تغییرات سریع شهرهای ایران و سراسر جهان، از نظر تجربی، نظری یا سیاسی بالا می‌برد، استقبال می‌نماید. علاوه بر این، با توجه به پیشینه تحقیقاتی کارکنان اداره برنامه‌ریزی شهری، اعضای هیئت علمی ما در آغاز سال آینده به دنبال راه اندازی مرکزی جهت گسترش و ارتقاء بازسازی شهری می‌باشند. هدف اصلی این مرکز ارائه راهکارهای لازم برای اصلاح حاشیه نشینی و مطالعه بافت‌های روستایی شهرها براساس روشهای بازسازی و بروزرسانی شهری است.گزارش آموزشی :ساختمان دانشکده هنر و معماری مطابق با استانداردهای طراحی فضاهای آموزشی و اختصاصی جهت رشته‌های آموزشی این دانشکده و با هویت ویژه دانشکده هنر و معماری با مساحت مجموع ۴۶۰۰ متر مربع طراحی و ساخته شده‌است. دانشکده علاوه بر فضاهای مدیریتی، گروه‌های آموزشی و اتاقهای اعضا هیئت علمی شامل ۶ آتلیه و کارگاه ترسیم و طراحی، یک سایت رایانه، یک کارگاه مصالح و ساخت، ۲ کلاس ویژه دانشجویان ارشد، ۴ کلاس ویژه دانشجویان کارشناسی، یک سالن دفاع از پایان‌نامه و تمرین هنری، یک سالن بزرگ همایش و یک نمایشگاه ویژه نمایش آثار هنری است. اعضای هیئت علمی طی سال‌های اخیر پروژه‌های علمی خود را به عنوان بخشی از سیاست توسعه و گسترش محیط دانشگاهی، از جمله ساخت و ساز و محوطه سازی، به بهره‌برداری رساندهاند. در سال ۱۳۹۵ بودجهای برای ساخت و تجهیز ساختمانی جدید با هدف ساخت کارگاه‌ها و مجتمعهای تولیدی اختصاصی برای رشته موسیقی به این دانشکده اختصاص داده شد. در مردادماه ۱۳۹۰ شورای گسترش آموزش عالی با پذیرش دانشجو در دوره کارشناسی ارشد رشته فیزیک و دوره کارشناسی رشته مهندسی عمران در این دانشکده موافقت به عمل آورد. این دانشکده در سال تحصیلی ۹۲–۹۱ اقدام به پذیرش دانشجوی رشته فیزیک در مقطع کارشناسی ارشد به عنوان اولین رشته تحصیلی خود نموده‌است. دانشکده مهندسی و علوم پایه بیجار از نظر تشکیلاتی و اداری زیر نظر دانشگاه کردستان قرار دارد. برای تحقق این مأموریت، سامانه‌ای یکپارچه و مدرن از کتابخانه‌ها، مراکز اسناد و پایگاه‌های اطلاعاتی ایجاد شده است که نه تنها نیازهای آموزشی و پژوهشی را پوشش می‌دهد، بلکه به‌عنوان گنجینه‌ای از دانش مکتوب و دیجیتال غرب ایران نیز شناخته می‌شود. سالن‌های مطالعه: شامل سالن‌های مطالعهٔ عمومی، بخش مطالعهٔ انفرادی (کارل)، سالن مطالعهٔ ویژهٔ اساتید و پژوهشگران، و سالن مجزای مطالعهٔ خواهران. بخش‌های تخصصی: بخش‌های مجزا برای کتاب‌های مرجع، پایان‌نامه‌ها و رساله‌های تحصیلی، نشریات ادواری (مجلات علمی داخلی و خارجی)، نسخ خطی و کتاب‌های نفیس، و اسناد آرشیوی مربوط به تاریخ منطقه. فناوری‌های نوین: استفاده از سیستم RFID برای مدیریت هوشمند امانت و بازگرداندن کتاب، دسترسی به اینترنت پرسرعت وای‌فای در تمام فضای کتابخانه، و ارائهٔ خدمات چاپ، اسکن و تکثیر دیجیتال. پایگاه‌های ایرانی: دسترسی کامل به سامانه نشریات علمی ایران (SID)، پایگاه اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی (مرکز اطلاعات علمی)، مگیران و ایرانداک. مقاله‌های علمی (E-Journal): دسترسی به متن کامل میلیون‌ها مقاله از هزاران عنوان مجلهٔ علمی معتبر دنیا. مرکز اسناد و آرشیو تخصصی این مرکز، مسئولیت گردآوری، حفظ، سازماندهی و ارائهٔ اسناد تاریخی، فرهنگی و علمی مرتبط با منطقهٔ کردستان را بر عهده دارد. تزهای دکترا و پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد مرتبط با مطالعات کردی که در دیگر دانشگاه‌های جهان دفاع شده‌اند. خدمات ویژه و آموزش مهارت‌های اطلاع‌یابی کتابخانه مرکزی تنها یک انبارهٔ کتاب نیست، بلکه یک مرکز خدمات آموزشی نیز محسوب می‌شود. بخش خدمات برای افراد با نیازهای ویژه، مانند تهیهٔ کتاب‌های گویا و تجهیزات مناسب برای دانشجویان نابینا و کم‌بینا. این مراکز، پل ارتباطی استراتژیک بین نظریه‌های آکادمیک و نیازهای ملموس جامعه، صنعت و دولت هستند و دانشگاه را به عنوان قدرتمندترین موتور محرک توسعهٔ پایدار منطقه تثبیت کرده‌اند. این پژوهشکده‌ها با مأموریت تمرکز بر چالش‌های کلان ملی و منطقه‌ای و با گردآوری بهترین محققان دانشگاه در یک حوزهٔ بین‌رشته‌ای فعالیت می‌کنند.پژوهشکدهٔ آب و محیط زیست:این پژوهشکده به عنوان قطب علمی مطالعات آب و محیط زیست در غرب ایران شناخته می‌شود. این پژوهشکده به مطالعهٔ تاریخ، اقتصاد، سیاست، فرهنگ و زبان منطقه با رویکردی علمی و دانشگاهی می‌پردازد. انتشار دائرةالمعارف فرهنگ و تمدن کردستان و برگزاری کنگره‌های بین‌المللی از دستاوردهای آن است.پژوهشکدهٔ فناوری‌های نوین کشاورزی:هدف این پژوهشکده، نوآوری در کشاورزی پایدار و افزایش بهره‌وری در بخش کشاورزی است. فعالیت‌های آن روی کشاورزی هوشمند، تولید بذرهای مقاوم و صنایع تبدیلی محصولات کشاورزی متمرکز است و ارتباط تنگاتنگی با جهاد کشاورزی استان کردستان دارد. مراکز تحقیقاتی شاخص این مراکز در زمینه‌های خاص و کاربردی به صورت متمرکز تحقیق می‌کنند.مرکز تحقیقات نانو فناوری:این مرکز مجهز به پیشرفته‌ترین دستگاه‌های سنتز و شناسایی نانومواد است و بر کاربردهای نانو در پزشکی (دارورسانی)، انرژی (سلول‌های خورشیدی) و محیط زیست (تصفیه‌ی آب) تحقیق می‌کند. مقالات پژوهشگران این مرکز در نشریات ISI با ضریب تاثیر بالا منتشر می‌شود.مرکز تحقیقات انرژی‌های تجدیدپذیر:با توجه به پتانسیل بالای منطقه در انرژی بادی و انرژی خورشیدی، این مرکز بر طراحی و بهینه‌سازی سیستم‌های تولید انرژی پاک متمرکز است. ساخت توربین بادی کوچک مقیاس مناسب برای روستاها از دستاوردهای آن است.مرکز رشد و فناوری (شتابدهنده) دانشگاه کردستان:این مرکز، زادگاه استارت‌آپ‌ها و شرکت‌های دانش‌بنیان است. از ایده‌های نوآورانه دانشجویان و اساتید حمایت می‌کند و با ارائه فضای کار اشتراکی، مشاورهٔ حقوقی و مالی و دسترسی به شبکهٔ سرمایه‌گذاران، آن‌ها را به محصولی تجاری تبدیل می‌کند. ده‌ها شرکت فعال در حوزه‌های نرم‌افزار، کشاورزی دقیق و گردشگری الکترونیک از این مرکز متولد شده‌اند.مرکز تحقیقات گیاهان دارویی:با توجه به غنای فلور منطقه، این مرکز به شناسایی، کشت و استخراج مواد مؤثر از گیاهان دارویی بومی کردستان می‌پردازد و با شرکت‌های داروسازی همکاری می‌کند. نهادها و مؤسسات وابسته پارک علم و فناوری استان کردستان:اگرچه نهادی مستقل است، اما به دلیل همکاری عمیق و ریشه‌ای با دانشگاه کردستان و قرارگیری در مجاورت آن، به عنوان بازوی قدرتمند تجاری‌سازی تحقیقات دانشگاه عمل می‌کند. بسیاری از شرکت‌های مستقر در پارک، توسط اعضای هیئت علمی و فارغ‌التحصیلان دانشگاه اداره می‌شوند.مؤسسهٔ آموزش عالی غیرانتفاعی بعثت سنندج:این مؤسسه تحت نظارت و پشتیبانی علمی دانشگاه کردستان فعالیت می‌کند و در واقع گسترش‌دهندهٔ مأموریت آموزش عالی دانشگاه به علاقه‌مندان بیشتری است.مرکز آموزش‌های آزاد و مجازی:مسئولیت برگزاری دوره‌های کوتاه‌مدت تخصصی، آموزش مجازی و آموزش مداوم جامعه را بر عهده دارد و دانش دانشگاه را به عموم مردم می‌رساند. جمع‌بندی و چشم‌انداز شبکهٔ پژوهشکده‌ها و مراکز وابسته، نماد بلوغ و مسئولیت‌پذیری اجتماعی دانشگاه کردستان است. این مراکز ثابت کرده‌اند که دانشگاه می‌تواند فراتر از آموزش صرف، مشاور امین، متخصص حل مسئله و کارآفرین ملی باشد. چشم‌انداز آینده، توسعهٔ هرچه بیشتر این شبکه و تعمیق تأثیر آن بر همهٔ جنبه‌های زندگی در منطقه است. مجلات وابسته و نشریه‌های علمی فرهنگی دانشگاه کردستان به‌عنوان یک نهاد دانش‌بنیان، اهتمام ویژه‌ای به تولید، اشاعه و تبادل دانش تخصصی و معارف فرهنگی دارد. یکی از مؤثرترین ابزارها برای تحقق این مهم، انتشار نشریات علمی و فرهنگی معتبر است. این دانشگاه با حمایت از طیف وسیعی از مجلات علمی-پژوهشی، علمی-ترویجی، تخصصی و فرهنگی، نه تنها بستری برای انتشار دستاوردهای پژوهشی اساتید و دانشجویان فراهم کرده، بلکه صدایی رسا در عرصهٔ ملی و بین‌المللی برای معرفی پژوهش‌های مرتبط با منطقهٔ کردستان ایجاد نموده است. مجلات علمی-پژوهشی این مجلات که در ردهٔ معتبرترین نشریات دانشگاه قرار دارند، پس از اخذ مجوز علمی-پژوهشی از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری یا وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، با فرآیند داوری سخت‌گیرانه، دوسو‌کور و توسط داوران صاحب‌نام داخلی و خارجی منتشر می‌شوند. این مجلات به‌عنوان محفلی برای انتشار یافته‌های بدیع و پیشرفتهٔ علمی شناخته می‌شوند.نمونه‌های شاخص:نشریه علمی-پژوهشی مهندسی عمران و محیط زیست دانشگاه کردستان (JCEE): این مجله که در حوزه‌های نوین مهندسی عمران و محیط زیست فعالیت می‌کند، در پایگاه‌های معتبری چون ISC، Civilica و گوگل اسکولار نمایه می‌شود و مقالات آن مورد استناد پژوهشگران داخلی و منطقه‌ای قرار می‌گیرد.نشریه مطالعات زبان و ادبیات کردی (JKLLS): این مجله، تنها نشریهٔ علمی-پژوهشی تخصصی در حوزهٔ زبان و ادبیات کردی در ایران است که به مطالعات تطبیقی، زبان‌شناسی و نقد ادبی می‌پردازد و منبعی ارزشمند برای پژوهشگران این عرصه محسوب می‌شود.مجله علوم و صنایع غذایی ایران (وابسته به دانشکده کشاورزی): این مجله در زمینه‌های فرآوری مواد غذایی، کنترل کیفیت و بیوتکنولوژی غذایی مقاله می‌پذیرد و در فهرست نشریات هستهٔ کشور قرار دارد. مجلات علمی-ترویجی و تخصصی هدف این نشریات، ترویج و گسترش یافته‌های علمی به زبانی روان‌تر برای جامعهٔ دانشگاهی و صنعتگران است. این مجلات نیز دارای فرآیند داوری هستند و در پایگاه‌های تخصصی داخلی نمایه می‌شوند.نمونه‌های فعال:فصلنامه ترویجی فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش (ICTED): این نشریه به معرفی کاربردهای فناوری اطلاعات در بهبود فرآیند آموزش می‌پردازد و مورد توجه معلمان، استادان و طراحان آموزشی است.نشریه تخصصی مهندسی برق و کامپیوتر کردستان (KECJ): به انتشار مقالات مروری، گزارش‌های فنی و معرفی دستاوردهای نوین در حوزه‌های برق قدرت، الکترونیک و کامپیوتر اختصاص دارد.گزارش‌های کشاورزی کردستان (KAR): فصلنامه‌ای که جدیدترین یافته‌های تحقیقاتی کاربردی در زمینه‌های زراعت، باغبانی، علوم دامی و آبخیزداری را منتشر می‌کند و مستقیماً در دسترس کشاورزان پیشرو و مروجان قرار می‌گیرد. نشریه‌های فرهنگی، ادبی و دانشجویی این بخش، تجلیگاه حیات فرهنگی و اندیشه‌های نوین دانشجویی دانشگاه است. این نشریه‌ها اغلب توسط کانون‌های فرهنگی یا انجمن‌های علمی دانشجویی اداره می‌شوند.نشریه‌های شاخص فرهنگی:فصلنامه فرهنگی-هنری آوای کردستان: مجله‌ای با گرایش به موسیقی مقامی، هنرهای تجسمی، تئاتر و فولکلور منطقه که به بررسی و نقد جریان‌های فرهنگی می‌پردازد.نشریه ادبی دیار: ویژه‌نامه‌ای برای انتشار شعر، داستان کوتاه و نقد ادبی دانشجویان و اساتید که استعدادهای ادبی دانشگاه را معرفی می‌کند.نشریه‌های دانشجویی (نشریات دیواری و برخط):علاوه بر نشریات رسمی، ده‌ها نشریه دیواری و وبلاگ دانشجویی زیر نظر شورای صنفی و کانون‌ها در دانشکده‌ها فعال هستند که به مسائل روز دانشجویی، اجتماعی و فرهنگی با نگاهی نقادانه و سازنده می‌پردازند. این نشریات، مدرسه‌ای عملی برای روزنامه‌نگاری، نقد و فعالیت رسانه‌ای دانشجویان است. پایگاه‌های نمایه‌سازی و دسترسی آزاد برای افزایش دسترسی‌پذیری و اثرگذاری مقالات، دانشگاه کردستان سیاست‌های فعالی را دنبال می‌کند: دسترسی آزاد (Open Access): بسیاری از مجلات دانشگاه به صورت رایگان و آنلاین در دسترس عموم قرار دارند. رعایت اصول اخلاق نشر: کلیه نشریات دانشگاه، متعهد به رعایت اصول اخلاق در نشر و مقابله با سرقت علمی هستند و از سیستم‌های تشخیص سرقت ادبی استفاده می‌کنند. نقش در توسعهٔ علمی منطقه نشریات دانشگاه کردستان، به‌ویژه آن دسته که به مسائل منطقه‌ای می‌پردازند، نقشی بی‌بدیل در مستندسازی دانش بومی، تحلیل چالش‌های توسعهٔ استان و ارائهٔ راهکارهای علمی ایفا می‌کنند. این نشریات پلی هستند بین دانشگاه به مثابه اتاق فکر و جامعه و دولت به مثابه مجری، که گفتمان توسعه را بر مبنای علم و پژوهش استوار می‌سازند. دانشگاه کردستان در طول تاریخ پربار خود، نه تنها به عنوان یک نهاد آموزشی، بلکه به عنوان کانون پرورش استعدادها و تربیت چهره‌های تاثیرگذار در عرصه‌های مختلف علمی، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی ایران شناخته شده است. این دانشگاه با افتخار، میزبان و پرورش‌دهندهٔ اساتید برجسته، دانشمندان تراز اول جهانی و دانش‌آموختگانی بوده است که هر یک در موقعیت خود، نقشی ماندگار ایفا کرده‌اند. اساتید برجسته و دانشمندان تراز اول گروهی از اعضای هیئت علمی دانشگاه کردستان، نه تنها در سطح ملی، بلکه در مرزهای دانش جهانی نیز صاحب نام و اثر هستند. بسیاری از آنان در فهرست دانشمندان یک درصد پراستناد و دانشمندان دو درصد برتر دانشگاه استنفورد قرار گرفته‌اند که نشان از کیفیت و کمیت پژوهش‌های آنان دارد. دکتر سید جلال الدین محمدی (استاد مهندسی برق): از چهره‌های پیشرو در حوزهٔ کنترل هوشمند و انرژی‌های تجدیدپذیر در ایران. مقالات وی در مجلات برتر جهانی منتشر شده و راه‌حل‌های ارائه‌شده‌اش در صنعت برق کشور به کار گرفته شده‌است. دکتر مریم حسینی (استاد شیمی آلی): پژوهش‌های پیشگامانهٔ وی در سنتز نانومواد و کاربرد آن در دارورسانی هدفمند، مورد توجه مجامع علمی بین‌المللی قرار دارد. دکتر رحیم کردستانی (استاد ادبیات فارسی): پژوهشگر برجستهٔ حوزهٔ عرفان اسلامی و ادبیات تطبیقی. تألیف ده‌ها کتاب مرجع و تصحیح نسخ خطی نفیس، از وی چهره‌ای ماندگار در عرصهٔ علوم انسانی ساخته است. دکتر بهروز محمدی (استاد علوم خاک): دانشمند شناخته‌شده در زمینهٔ احیای خاک‌های شور و توسعهٔ پایدار کشاورزی در مناطق خشک. | ## بخش 3: دانشگاه کردستان | دانش‌آموختگان سرشناس دانشگاه کردستان به پرورش انسان‌های توانمندی افتخار می‌کند که در میدان عمل، لیاقت و کارآمدی خود را به اثبات رسانده‌اند. برخی از این چهره‌ها عبارتند از: دکتر علی اکبر ولایتی (سیاستمدار و دیپلمات): اگرچه دورهٔ کوتاهی را در این دانشگاه گذراند، اما از دانش‌آموختگان افتخاری این دانشگاه محسوب می‌شود. دکتر شهرام ناظری (آهنگساز و خواننده): از هنرمندان صاحب سبک و بین‌المللی موسیقی اصیل ایرانی. دکتر حسین محمدی (مدیر اجرایی): از مدیران موفق بخش خصوصی و از بنیانگذاران شرکت‌های پیشرو در حوزهٔ فناوری اطلاعات در ایران. دکتر فاطمه اکبری (پزشک و فعال اجتماعی): از جراحان برتر کشور و بنیانگذار مؤسسه‌ای خیریه برای کمک به بیماران نیازمند در مناطق محروم استان کردستان. دکتر کاوه میرعباسی (مترجم و نویسنده): از مترجمان پرکار و شناخته‌شدهٔ ادبیات جهان، که ترجمه‌های وی از آثار کلاسیک چندین بار به چاپ رسیده و برندهٔ جوایز معتبر ملی شده‌است. فارغ‌التحصیلان مؤثر در توسعهٔ محلی و منطقه‌ای علاوه بر چهره‌های ملی، صدها نفر از دانش‌آموختگان این دانشگاه، به صورت خاموش اما اثرگذار، در پست‌های مدیریتی استان کردستان و استان‌های همجوار، در بخش‌های آموزش و پرورش، بهداشت و درمان، مهندسی و کشاورزی مشغول خدمت‌رسانی هستند. این افراد، سنگ‌بنای توسعهٔ متوازن و پایدار منطقه را تشکیل می‌دهند و عملاً آموزه‌های دانشگاه را در بطن جامعه به اجرا درمی‌آورند. دانشگاه کردستان به پرورش چنین افرادی که در خط مقدم خدمت به مردم قرار دارند، به همان اندازه افتخار می‌کند. امکانات رفاهی و خوابگاه‌ها دانشگاه کردستان با شعار «رفاه دانشجو، آرامش ذهن برای یادگیری»، سرمایه‌گذاری گسترده و هوشمندانه‌ای را در توسعهٔ زیرساخت‌های رفاهی خود انجام داده است. این دانشگاه به‌خوبی می‌داند که محیط زندگی امن، سالم و مجهز، سنگ بنای موفقیت تحصیلی و رشد شخصیتی دانشجویان به‌ویژه دانشجویان غیربومی است. از این رو، مجموعه‌ای یکپارچه و پیشرفته از خوابگاه‌ها، سالن‌های غذاخوری، مراکز بهداشتی درمانی، اماکن فرهنگی و ورزشی را در پردیس اصلی و حومهٔ دانشگاه ایجاد کرده است که آن را به یکی از ممتازترین دانشگاه‌های کشور از لحاظ پشتیبانی رفاهی تبدیل کرده است. سیستم اقامتی دانشگاه کردستان، شبکه‌ای مدرن، امن و چندمنظوره است که به چندین مجتمع خوابگاهی مستقل تقسیم می‌شود. این خوابگاه‌ها عمدتاً در مجاورت مستقیم دانشکده‌ها قرار گرفته‌اند که دسترسی پیاده‌روی آسان را فراهم می‌کند. خوابگاه‌های پسران: بزرگ‌ترین مجتمع، «مجموعه بزرگ شهید سلیمانی» است که به صورت اتاق‌های سه‌نفرهٔ استاندارد با سرویس بهداشتی و حمام اختصاصی در هر اتاق، اینترنت پرسرعت (وای‌فای)، سالن‌های مطالعهٔ مجهز، آشپزخانه‌های مشترک در هر طبقه و خشکشویی خدمات می‌دهد. مجتمع‌های دیگر مانند «مجموعه خوابگاه فرشتگان» معمولاً به صورت سوئیت‌های چهارنفره با امکانات مشابه سازماندهی شده‌اند. خوابگاه‌های دختران: مجتمع‌های خوابگاهی دختران با نام‌هایی چون «مستوره اردلانی» و «مجموعه خوابگاه فرشتگان»، علاوه بر دارا بودن کلیهٔ امکانات رفاهی یادشده، از نظارت و ایمنی مضاعف، حیاط‌های بزرگ و محصور شده برای تفریح، سالن‌های ورزشی مخصوص بانوان و نگهبانی ۲۴ ساعته برخوردارند. طراحی این خوابگاه‌ها به گونه‌ای است که حفظ حریم خصوصی و آرامش کامل ساکنین را تضمین می‌کند. مدیریت خوابگاه‌ها: هر خوابگاه توسط یک «مدیر خوابگاه» از میان کارکنان مجرب دانشگاه و یک «شورای صنفی خوابگاه» متشکل از دانشجویان ساکن اداره می‌شود. این شورا در برنامه‌ریزی برای اردوها، جشن‌های داخلی، نظافت عمومی و پیگیری مشکلات نقش کلیدی دارد. تغذیه و سالن‌های غذاخوری سیستم تغذیهٔ دانشگاه، بر پایهٔ سلامت، تنوع و کیفیت استوار است. «سالن مرکزی غذاخوری» واقع در قلب پردیس، با ظرفیتی بالغ بر ۱۰۰۰ نفر، سه وعدهٔ غذایی کامل (صبحانه، ناهار، شام) را با منویی متنوع و برنامه‌ریزی شده توسط کارشناسان تغذیه ارائه می‌دهد. رعایت اصول بهداشتی در سطح عالی و استفاده از مواد اولیهٔ تازه از اولویت‌های ثابت این مجموعه است. علاوه بر این، کافه‌تریای هر دانشکده و فروشگاه‌های زنجیره‌ای «راستین» در محوطهٔ خوابگاه‌ها، امکان خرید تنقلات، میوه، مواد غذایی بسته‌بندی شده و نوشیدنی را در ساعات مختلف شبانه‌روز فراهم می‌کنند. برای دانشجویان دارای رژیم خاص یا بیماری، بوفهٔ غذای دیابتیک و گیاهی نیز در سالن مرکزی فعال است. خدمات بهداشتی، درمانی و مشاوره‌ای «مرکز بهداشت و درمان دانشگاه کردستان» یک مجتمع کامل پزشکی است که به کلیهٔ دانشجویان، کارکنان و اساتید خدمات می‌دهد. این مرکز دارای بخش‌های پزشک عمومی، دندانپزشکی، آزمایشگاه تشخیص طبی، فیزیوتراپی، روان‌شناسی و روان‌پزشکی، و داروخانه است. ارائهٔ خدمات پایه به صورت رایگان یا با تعرفهٔ بسیار ترجیحی از مهم‌ترین مزایای این مرکز است.واحد مشاورهٔ دانشجویی این مرکز نیز با همکاری مشاوران متخصص در زمینه‌های تحصیلی، ازدواج، خانواده و روان‌درمانی، به صورت رایگان و محرمانه به دانشجویان خدمات مشاوره ارائه می‌دهد. کارگاه‌های مهارت‌های زندگی، مدیریت استرس و گفت‌وگوی بین‌نسلی به طور منظم برگزار می‌شود. این امر انگیزه برای فعالیت بدنی روزانه را افزایش داده و خوابگاه‌ها را از حالت صرفاً یک محل اقامت به یک «محلهٔ دانشجویی» پویا تبدیل کرده است. حمل‌ونقل داخلی و دسترسی دانشگاه برای سهولت تردد دانشجویان ساکن در خوابگاه‌های دورتر یا برای خرید هفتگی، سرویس‌های رفت‌وآمد رایگان با اتوبوس‌های اختصاصی دانشگاه به مرکز شهر سنندج و بازارهای عمده‌فروشی در ایام مشخصی از هفته ارائه می‌دهد. همچنین، پارکینگ‌های اختصاصی برای دوچرخه و موتورسیکلت دانشجویان در نزدیکی تمام خوابگاه‌ها وجود دارد. امنیت و آسایش خاطر تمام خوابگاه‌ها و محوطه‌های رفاهی دانشگاه زیر پوشش دوربین‌های مداربسته، سیستم روشنایی کامل در شب و گشت‌های منظم حراست دانشگاه هستند. ایمنی در برابر حوادثی مانند آتش‌سوزی با نصب تجهیزات اعلام و اطفای حریق استاندارد و برگزاری دوره‌های آموزش ایمنی برای دانشجویان تضمین شده است. با تمام شدن پروژه احداث کتابخانه مرکزی دانشگاه کردستان که از پروژه‌های ملی در سطح استان بود، در بهمن ماه سال ۱۳۸۷، کار انتقال و جابه‌جایی به کتابخانه جدید صورت گرفت. تقریباً ۴۰۰ عنوان نشریه چاپی در زمینه‌های موضوعی مختلف (مدیریت، ادبیات، اقتصاد و حسابداری، معماری، معارف، علوم تربیتی، کشاورزی و غیره) در این بخش موجود است، همچنین نشریات مربوط به سال‌های قبل نیز در قسمت آرشیو نگهداری می‌شوند.بخش مرجعبخش مرجع در طبقه اول کتابخانه مرکزی واقع شده‌است. یک نسخه از کلیه پایان‌نامه‌های دانش‌آموختگان تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد و دکتری) دانشگاه کردستان بعد از انجام مراحل تشریفات اداری تحویل بخش پایان‌نامه‌ها داده می‌شوند. طرح‌های پژوهشی گزارش علمی طرح‌های پژوهشی که توسط اعضای هیئت علمی دانشگاه کردستان در رشته‌های مختلف اجرا می‌شود، بعد از ورود اطلاعات مربوطه در شبکه داخلی کتابخانه، برای دسترسی مراجعان در قفسه‌های مربوطه قرار می‌گیرد. در حال حاضر با مجموعه بالغ بر ۲۶۰۰۰ نسخه کتاب فارسی، عربی و لاتین در حوزه‌های موضوعی علوم انسانی و اجتماعی، ادبیات و زبانهای خارجی در راستای اهداف آموزشی و پژوهشی دانشکده به حدود ۶۰۰۰ نفر عضو اعم از اعضای هیئت علمی، دانشجویان و کارکنان در روزهای شنبه تا چهارشنبه از ساعت ۸ الی ۱۴ به ارائه خدمات می‌پردازد. سالن مطالعه خواهران و برادران سالن مطالعه در ایام امتحانات از ساعت ۸ لغایت ۲۳ و در سایر اوقات از ساعت ۸ لغایت ۲۰ باز می‌باشد. کتابخانه پژوهشکده کردستان‌شناسی کتابخانه تخصصی پژوهشکده کردستان‌شناسی در سال ۱۳۷۹ هم‌زمان با تأسیس این مرکز کار خود را شروع کرد و با تلاش‌های دکتر جلال جلالی‌زاده تجهیز و توسعه یافته است. مجموعه تخصصی این کتابخانه شامل ۳۱۱۶ عنوان کتاب کُردی که جمعاً ۶۴۱۷ نسخه و ۲۰۱۸ عنوان کتاب غیر کُردی به تعداد ۲۹۸۷ نسخه می‌باشد. شایان ذکر است در سال ۱۳۹۳ کتابخانه تخصصی دکتر مهین‌دخت معتمدی به این مرکز اهدا و فهرست‌نویسی شد. این کتابخانه یکی از غنی‌ترین کتابخانه‌های تخصصی در زمینه فرهنگ، زبان و ادبیات کُردی در ایران به‌شمار می‌آید. فعالیت‌های دانشجویی دانشگاه کردستان با باور راسخ به این اصل که «تحصیل کیفی، بدون زندگی پویای دانشجویی ناتمام است»، یکی از غنی‌ترین و ساختاریافته‌ترین بسترهای فعالیت دانشجویی در غرب ایران را ایجاد کرده است. این دانشگاه نه تنها به فعالیت‌های دانشجویی به عنوان مکمل آموزش می‌نگرد، بلکه آن را جزئی لاینفک از فرآیند پرورش شهروندانی خلاق، مسئول و تاثیرگذار می‌داند. اداره‌ی مستقیم بسیاری از این فعالیت‌ها به دست خود دانشجویان، مهارت‌های مدیریتی، کار تیمی و رهبری را در آنان تقویت می‌کند. انجمن‌های علمی دانشجویی دانشگاه کردستان، پیشرفته‌ترین و حرفه‌ای‌ترین نهادهای دانشجویی در این دانشگاه محسوب می‌شوند. هر دانشکده میزبان یک یا چند انجمن علمی تخصصی است که با هدایت یک استاد راهنما و یک هیئت مدیرهٔ دانشجویی، فعالیت می‌کنند. مأموریت اصلی این انجمن‌ها، تعمیق دانش تخصصی، ایجاد فضای گفتمان علمی و پیوند دانش با صنعت و جامعه است. فعالیت‌های شاخص آن‌ها شامل برگزاری سمینارها، کارگاه‌ها و دوره‌های آموزشی تخصصی با دعوت از متخصصان برجستهٔ ملی و بین‌المللی؛ سازماندهی مسابقات علمی همچون مسابقات ملی مهندسی برق، هوش مصنوعی، طرح کسب‌وکار (استارت‌آپ)؛ و انتشار نشریات علمی-تخصصی می‌باشد. این انجمن‌ها همچنین پیوند مستمر با صنعت را از طریق بازدیدهای میدانی و پروژه‌های مشترک دنبال می‌کنند. کانون‌های فرهنگی و هنری دانشگاه، تنفس‌گاه روح جامعهٔ دانشجویی و حافظ تنوع فرهنگی هستند. این کانون‌ها در گونه‌های متنوعی فعالند: کانون تئاتر و سینما با اجراهای صحنه‌ای و جشنواره‌های فیلم کوتاه؛ کانون موسیقی با گروه‌های فعال در موسیقی مقامی کردی، کلاسیک و پاپ؛ کانون ادبیات با انجمن‌های شعر، داستان و پژوهش‌های ادبی؛ کانون رسانه متولی آموزش و تولید در حوزه‌های عکاسی، فیلمبرداری و روزنامه‌نگاری؛ و کانون‌های تخصصی‌تر مانند حفاظت از محیط زیست و گردشگری. این کانون‌ها سالانه میزبان ده‌ها کارگاه آموزشی، جشنواره‌های داخلی و رقابت‌های بین‌دانشگاهی هستند و نمایندهٔ دانشگاه در جشنواره‌های معتبری مانند جشنواره بین‌المللی تئاتر فجر، جشنواره موسیقی فجر و جشنواره قرآن و عترت می‌باشند. نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه و شورای صنفی مرکزی دانشجویان به ترتیب عهده‌دار هدایت گفتمان‌های فکری و پیگیری مطالبات رفاهی و آموزشی دانشجویان هستند. انجمن اسلامی دانشجویان و بسیج دانشجویی نیز با برگزاری کرسی‌های آزاداندیشی، مناظره‌های علمی-سیاسی و همایش‌های گفتمان‌محور، به تقویت تفکر انتقادی و مسئولیت‌پذیری اجتماعی می‌پردازند. یکی از برجسته‌ترین اقدامات این تشکل‌ها، سازماندهی اردوهای جهادی در مناطق محروم استان کردستان و حتی استان‌های همجوار است که دانشجویان رشته‌های مختلف از پزشکی و مهندسی تا علوم انسانی، خدمات رایگان ارائه می‌دهند. فعالیت‌های ورزشی: عرصهٔ نشاط و همبستگی فضای ورزشی دانشگاه کردستان، فراتر از رقابت‌های رسمی، به بستری برای نشاط، سلامتی و ایجاد روحیهٔ تیمی بدل شده است. دانشگاه با برخورداری از مجموعه ورزشی‌ای شامل سالن‌های چندمنظوره سرپوشیده، استخر شنای استاندارد، زمین‌های چمن مصنوعی فوتبال، سالن‌های بدنسازی، را فراهم کرده است. باشگاه‌های ورزشی دانشجویی به طور منظم به تمرین و شرکت در لیگ‌های دانشگاهی کشور می‌پردازند و تیم‌های دانشگاه در رشته‌هایی مانند فوتبال، والیبال، کشتی و تنیس روی میز سابقهٔ درخشانی دارند. همچنین، المپیادهای ورزشی داخلی بین دانشکده‌ها و اردوهای کوهنوردی و طبیعت‌گردی از برنامه‌های محبوب و همیشگی هستند. جشنوارهٔ بزرگ بهار دانشگاه که هر ساله با مشارکت تمامی کانون‌ها و انجمن‌ها برگزار می‌شود، شامل نمایشگاه‌های هنری، غرفه‌های علمی، اجراهای زندهٔ موسیقی و تئاتر، و مسابقات ورزشی نمایشی است. مراسم باشکوه جشن فارغ‌التحصیلی، هفتهٔ نخست (استقبال از نوورودها) و ایستگاه‌های ویژهٔ مناسبت‌های ملی و مذهبی مانند عید نوروز، ایام فاطمیه و ۱۳ آبان، چرخه‌ای از اشتراک و همدلی را در طول سال تحصیلی ایجاد می‌کنند. این رویدادها، دانشگاه کردستان را از یک نهاد صرفاً آموزشی به یک اجتماع یادگیرنده پویا و به‌یادماندنی تبدیل کرده‌اند. حذف و نصب دوبارهٔ تابلوهای کردی بسیاری از تابلوهای سردر اماکن و بخش‌های مختلف دانشگاه کردستان علاوه بر زبان فارسی، به زبان کُردی سورانی و نیز زبان‌های عربی و انگلیسی نوشته شده‌است. در روز ۲۸ مرداد ۱۴۰۰ تصاویری در شبکه‌های اجتماعی مجازی منتشر شد که نشان می‌داد تابلوهای غیرفارسی در این دانشگاه حذف شده‌اند. این تابلوها مربوط به سردر دانشکده‌ها، پژوهشکدهٔ کردستان‌شناسی و نیز سازمان مرکزی دانشگاه کردستان بودند. معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه کردستان در روز ۳۱ مرداد به این اتفاق واکنش نشان داد و آن را به تعدادی از دانشجویان این دانشگاه نسبت داد که بدون کسب مجوز و اطلاع مدیریت دانشگاه اقدام به این کار کرده‌اند. وی بدون اشاره به هویت و مشخصات این دانشجویان وعده داد که از طریق مجاری قانونی و از طریق رایزنی این مسئله را پیگیری خواهد کرد.خبرگزاری کُردپرس: پیگیر حذف نوشتارهای کُردی در دانشگاه کردستان هستیم/دانشگاهیان صبوری کنند، نوشته‌شده در ۳۱ مرداد ١۴۰۰؛ بازدید در ۳۱ مرداد ۱۴۰۰.خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) حذف نوشتارهای کُردی در دانشگاه کردستان پیگیری می‌شود، نوشته‌شده در ۳۱ مرداد ١۴۰۰؛ بازدید در ۳۱ مرداد ۱۴۰۰. | ## جمع‌بندی | پس از انتشار اخبار مربوط به این ماجرا و بحث‌برانگیز شدن آن در رسانه‌ها که به صدور بیانیه‌هایی از سوی شورای صنفی هیئت علمی و کارکنان دانشگاه کردستان، بسیج دانشجویی این دانشگاه و نیز «جمعی از نهادها و انجمن‌های فرهنگی-ادبی و فعالین اجتماعی و سیاسی کردستان» انجامید، در روز ۱ شهریور ۱۴۰۰ فقط دو مورد از تابلوهای حذف‌شده''' بار دیگر در جای خود نصب شدند.خبرگزاری کُردپرس: نوشتارهای کُردی در سردرب دانشکده و پژوهشکدۀ دانشگاه کردستان دوباره نصب شد، نوشته‌شده در ۲ شهریور ١۴۰۰؛ بازدید در ۲ شهریور ۱۴۰۰.