【発表概要】
発表者の所属する山形大学では、2022年度より、再開発など変化がめまぐるしい山形市の中心市街地にまつわる資料を、同大学附属博物館を拠点としてアーカイブするというプロジェクトをスタートした。本プロジェクトの最大の特徴は、いわゆる歴史資料だけではなく、のちに歴史資料になるであろう、現代の街並みや土地利用状況、そこで活動を行っている人々の声などを積極的に先回りして収集・記録し、デジタルアーカイブとして保存・活用することを目指している点、さらに、大学の授業の一環として、学生たちがアーカイブの収集・活用を立案・実践する点である。本報告では、学生を主体とした「まちの記憶を残し隊」によるまちの「記憶」のデジタルアーカイブ化の実践事例を紹介するとともに、公文書管理で実施されているような組織アーカイブにおけるレコード・マネジメントを、地域アーカイブにおいても実現することが可能であることを試論的に示したい。

カテゴリ: 地理
質問: 再開発など変化がめまぐるしい山形市の中心市街地にまつわる資料を山形大学が同大学附属博物館を拠点としてアーカイブするプロジェクトをスタートしたのは、いつですか？
回答: 再開発など変化がめまぐるしい山形市の中心市街地にまつわる資料を山形大学が同大学附属博物館を拠点としてアーカイブするプロジェクトをスタートしたのは、2022年度です。

カテゴリ: 地理
質問: 大学の授業の一環として、学生たちは何の収集・活用を立案・実践していますか？
回答: 大学の授業の一環として、学生たちはアーカイブの収集・活用を立案・実践しています。

カテゴリ: 地理
質問: 「まちの記憶を残し隊」は誰を主体としていますか？
回答: 「まちの記憶を残し隊」は学生を主体としています。