私はつづいて、政治の発明家たちを訪ねましたが、この教室では、あまり愉快な気持にはされなかったのです。
 
 この教室で、一人の医者がこんな研究をしていました。大臣などというものは、どうも物忘れがひどくて困るとは、誰もが言う苦情ですが、これを防ぐには、次のようにすればいいというのです。つまり、大臣に面会したときには、できるだけ、わかりやすい言葉で用件を伝えておいて、別れぎわに、一つ、大臣の鼻を一回つまむとか、腹を二回蹴るとか、腕を三回つねるとか、なんとかして、約束したことは忘れないようにさせるのです。そしてその後も、面会するたびに同じことを繰り返し、約束したことは実行してもらうようにするのです。
 また、別の医者は、政党の争いをうまく停める方法を研究していました。
 それは、まず両方の政党から六十人の男性議員と四十人の女性議員、合計で百人の議員を選んできて、これを二人ずつ、頭の大きさの似たもの同士の組にしておきます。それから、それぞれ両方の頭をのこぎりでひいて、二つに分けます。こうして切り取った半分の頭を、それぞれ取り換えっこして、反対派の頭にくっつけるのです。
 
 また別の部屋で私は、二人の教授がしきりに議論しているのを聞きました。どうしたら、人民を苦しめないで、税金を集めることができるかという議論でした。
 一人の教授の意見では、悪徳や愚行に税金をかけるのがいい、というものでした。ところが、もう一人の教授の意見では、人がその自惚れている長所に税金をかけたらいい、というのです。"

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質問: 二人の教授が議論している人民を苦しめないで、税金を集めることができるかという方法の違いを教えてください。
回答: 二人の教授がしきりに議論しているのを聞きました。どうしたら、人民を苦しめないで税金を集めることができるかという議論でした。一人の教授の意見では、悪徳や愚行に税金をかけるのがいい、というものでした。
 ところが、もう一人の教授の意見では、人が自惚れているであろう長所に税金をかけたらいい、というものでした。