Dónde enviar su solicitud para asistencia con el 

idioma a fin de ganar acceso o participar en un 

programa o actividad llevado a cabo por NASA 

Cualquier persona con LEP que desee participar en un 

programa o actividad llevada a cabo por NASA puede 

solicitar asistencia de idiomas bajo la Orden Ejecutiva 

13166 contactando a la pertinente instalación de NASA de 

las listadas a continuación: 

NASA 

Ames Research Center 

Office of Diversity and Equal Opportunity 

Mail Code 19-5 

Moffett Field, CA 94035-1000 

650-604-6510 

NASA 

Dryden Flight Research Center 

Office of Diversity and Equal Opportunity 

Mail Code D-1023 

P.O. Box 273 

Edwards, CA 93523-0273 

661-276-3033 

NASA 

Glenn Research Center 

Office of Equal Opportunity Programs 

Mail Stop 500-311 

21000 Brookpark Road 

Cleveland, OH 44135 

216-433-2323 

NASA 

Goddard Space Flight Center 

Equal Opportunity Programs Office 

Mail Code 120 

Greenbelt, MD 20771-0001 

301-286-7348 

NASA Headquarters 

Equal Opportunity and Diversity Management Division 

Room 4F39 

Washington, DC 20546 

202-358-1098 

Para más información o guía más detallada, 

usted puede ir a www.LEP.gov 

NASA 

Johnson Space Center 

Office of Equal Opportunity and Diversity 

Mail Stop AJ 

Houston, TX 77058-3696 

281-483-0603 

NASA 

Kennedy Space Center 

Office of Diversity and Equal Opportunity 

Mail Code AJ 

Kennedy Space Center, FL 23899 

321-867-9175 

NASA 

Langley Research Center 

Office of Equal Opportunity Programs 

Mail Stop 378 

Hampton, VA 23681 

757-864-3290 

NASA 

Marshall Space Flight Center 

Equal Opportunity Office 

Mail Stop CE01 

Marshall Space Flight Center, AL 35812 

256-544-2411 

NASA 

Stennis Space Center 

Office of Equal Opportunity 

Mail Code AAOO 

Stennis Space Center, MS 39529 

228-688-2079 

NASA 

Wallops Flight Facility 

Equal Opportunity Programs Office 

Mail Stop 120 

Wallops Island, VA 23337 

757-824-1412 

NASA Jet Propulsion Laboratory 

Employee Relations Office 

Mail Stop T1720-D 

4800 Oak Grove Drive 

Pasadena, CA 91109 

818-354-5789 

Administración Nacional de Aeronáutica y el 

Espacio de los Estados Unidos (NASA) 

Explorar. Descubrir. Comprender. 

Afirmación del acceso a personas con 

LEP en programas asistidos y realizados 

por NASA 

No discriminación en función de la nacionalidad/Dominio 

Limitado del Idioma Inglés (LEP) 

Administración Nacional de Aeronáutica y el Espacio 

de Ios Estados Unidos (NASA) 

Oficina de Diversidad e Igualdad de Oportunidades 

www.nasa.gov 

NP-2005-08-409-HQ 

 


 

la naturaleza e importancia del programa, actividad, o 

servicio suministrados por el programa para las vidas de 

las personas; y 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DOMINIO LIMITADO DEL IDIOMA INGLÉS - LEP (por 

sus siglas en inglés) 

En los Estados Unidos existe una población de crecimiento 

constante cuyo idioma principal no es el inglés. El Gobierno 

Federal y las entidades que reciben asistencia financiera 

federal deben tomar medidas razonables para asegurar que 

las personas con dominio limitado del idioma inglés (LEP) 

tengan acceso positivo a los programas, servicios e 

información proporcionados por esas entidades. Esto 

requerirá que las agencias federales y organizaciones del 

sector privado por igual comiencen a pensar “fuera del 

molde” en soluciones creativas para tratar las necesidades 

de esta población. 

¿Quién es una persona con dominio limitado del idioma 

inglés? 

Las personas que no hablan inglés como lengua materna y 

que tienen una habilidad limitada para leer, hablar, escribir o 

entender inglés, se les considera con LEP. Estos individuos 

pueden tener derecho a asistencia con respecto a un tipo de 

servicio en particular, beneficio o actividad proporcionados 

por los receptores de asistencia financiera federal del 

Gobierno Federal o del sector privado. 

¿Quién debe cumplir y a quién puede 

cometer una violación? 

Todos los programas y operaciones que reciben asistencia 

del Gobierno Federal (ej. receptores), incluidas: agencias 

estatales, agencias locales, y entidades privadas y benéficas. 

Los sub-receptores (entidades que reciben fondos federales 

de uno de los beneficiados mencionados anteriormente) 

también deben cumplir. 

Todos los programas y operaciones del propio Gobierno 

federal (los programas llevados a cabo federalmente y 

asistidos federalmente) deben cumplir. 

AUTORIDAD LEGAL 

Beneficiados de Título VI de la Ley de Derechos Civiles de 

1964 

“Ninguna persona en los Estados Unidos será excluida de 

participar, o se le negarán los beneficios, o será sometida a 

discriminación, en razón de su raza, color o nacionalidad, 

conforme a ningún programa o actividad que reciba 

asistencia financiera federal." 42 U.S.C. § 2000d (con 

éntasis). 

En el caso de Lau v. Nichols (1974), 414 U.S. 563, el 

Tribunal Supremo de los Estados Unidos encontró que la 

discriminación en función de la nacionalidad abarca 

discriminación sobre la base de la falta de habilidad 

completa o parcial de una persona para hablar, leer, escribir 

o entender inglés, cuando el inglés no es la lengua materna 

de la persona. 

BENEFICIADOS Y EL GOBIERNO FEDERAL 

Orden Ejecutiva 13166:
 

(Mejora del acceso a personas con dominio limitado del 

idioma inglés)
 

Esta orden fue emitida el 11 de agosto de 2000 y exigió a 

las agencies Federales 

Publicar orientaciones sobre cómo sus beneficiados 

pueden proporcionar acceso a personas que necesitan 

asistencia con el idioma. 

Destruir las barreras del idioma implementando normas 

consistentes de asistencia con el idioma en todas las 

agencias federales y entre todos los beneficiados de la 

asistencia financiera federal. 

Mejorar la accesibilidad al idioma en los programas y las 

actividades llevados a cabo federalmente. 

OBLIGACIONES DEL BENEFICIADO 

Análisis de cuatro factores 

Los beneficiados de asistencia financiera federal tienen la 

obligación de reducir las barreras del idioma que puedan 

impedir un acceso significativo a servicios importantes del 

gobierno. (Las mismas obligaciones son aplicables a 

agencias del Gobierno Federal en función de la Orden 

Ejecutiva 13166). El punto inicial para determinar si ha 

habido una negación de acceso significativo es una 

evaluación individualizada que sopesa los siguientes cuatro 

factores: 

1.	 

	 

El número o la proporción de personas elegibles para 

recibir servicios o que probablemente el programa o el 

cesionario/beneficiado encuentren;.. 

2. la frecuencia con la que los individuos entran en contacto 

con el programa; 

3. 

4. los recursos disponibles para el cesionario/beneficiado y 

los costos. 

Elementos de una política LEP eficaz 

Identificar a las personas que necesitan asistencia con el 

idioma. 

Identificar formas en las que se suministrará la asistencia 

con el idioma. 

Entrenar al personal. 

Proporcionar notificación a las personas que necesitan 

asistencia con el idioma. 

Controlar y actualizar la política LEP. 

Servicios de asistencia con el idioma 

Servicios de interpretación oral 

Personal bilingüe 

Línea de intérpretes telefónicos 

Servicios de idioma escrito 

Voluntarios de la comunidad 

PRESENTACIÓN DE UNA QUEJA BAJO EL TÍTULO VI DE LA 

LEY DE DERECHOS CIVILES DE 1964, MODIFICADA 

Cualquier persona que crea que se le denegó acceso 

significativo a un programa o una actividad del beneficiado 

de NASA como resultado de la falta de asistencia con el 

idioma por parte del beneficiado, puede elevar una queja de 

discriminación conforme al Título VI de la Ley de Derechos 

Civiles de 1964. La queja debe presentarse dentro de los 90 

días de la supuesta discriminación, a menos que el tiempo 

para la presentación de la queja sea extendido por la Oficina 

de Diversidad e Igualdad de Oportunidades de NASA (OD & 

EO) por motivo suficiente. 

Qué debe incluir en su queja 

Cualquier persona que desee elevar una queja debe 

presentar por escrito la siguiente información: 

Su nombre y dirección (un número de teléfono donde 

pueda ser localizado durante horas de oficina es 

preferible, pero no es obligatorio); 

una descripción general de la(s) persona(s) o clase de 

personas afectadas por la falta de suministro de servicios 

de idiomas (no se requieren los nombres de las personas 

heridas); 

el nombre y lugar del beneficiado de la asistencia 

financiera de NASA que no proporcionó asistencia de 

idiomas; y 

una descripción de la presunta falta de asistencia de 

idiomas en detalle suficiente para permitir que OEOP 

entienda lo que ocurrió. 

Las represalias son ilegales 

Tenga en cuenta que un beneficiado de NASA no puede 

tomar represalias contra ninguna persona que haya hecho 

una queja, dado testimonio, asistido o participado de 

cualquier forma en una investigación o procedimiento bajo el 

Título VI de la Ley de Derechos Civiles de 1964, 

enmendada. 

DÓNDE ENVIAR SU QUEJA 

Office of Diversity and Equal Opportunity 

300 E Street SW 

Room 4W39 

Washington, DC 20546 

Línea directa para quejas: 866-654-1440 

Teléfono: 202-358-2167 

TDD: 202-358-3748 

Facsímile: 202-358-3336 

Correo electrónico: 

AssistedProgramComplain@NASA.gov 

o LEP@NASA.gov 

BÚSQUEDA DE ACCESO SIGNIFICATIVO A LOS 

PROGRAMAS 0 ACTIVIDADES LLEVADOS A 

CABO POR NASA 

Cualquier persona que desee participar en un programa o 

actividad llevados a cabo por NASA que necesite asistencia 

para un idioma distinto del inglés puede solicitar tales 

servicios de idioma por escrito, por teléfono, personalmente 

o a través de un intérprete personal. Se recomienda que se 

haga la petición antes del comienzo del programa o 

actividad llevado a cabo por NASA a fin de asegurar que los 

servicios de idioma solicitados puedan proporcionarse de 

forma eficiente y oportuna. A fin de asegurar que NASA será 

capaz de cumplir con su petición, por favor notifíquelo a la 

Agencia tan pronto como le sea posible. Los servicios de 

asistencia de idiomas son gratis.