# Dziennik Urzędowy L 125/2023

| | ISSN 1977-0766 |
| --- | --- |
| Dziennik Urzędowy
  Unii Europejskiej | L 125 |
| | |
| Wydanie polskie | Legislacja | Rocznik 6611 maja 2023 |

ISSN 1977-0766

Dziennik Urzędowy

Unii Europejskiej

L 125

Wydanie polskie

Legislacja

Rocznik 6611 maja 2023

---

| Spis treści | | I   Akty ustawodawcze | Strona |
| --- | --- | --- | --- |
| | | DECYZJE |
| | * | Decyzja Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2023/936 z dnia 10 maja 2023 r. w sprawie Europejskiego Roku Umiejętności (
  1
  ) | 1 |

Spis treści

I   Akty ustawodawcze

Strona

DECYZJE

*

Decyzja Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2023/936 z dnia 10 maja 2023 r. w sprawie Europejskiego Roku Umiejętności (
  1
  )

1

1

| | | II   Akty o charakterze nieustawodawczym |
| --- | --- | --- |
| | | ROZPORZĄDZENIA |
| | * | Rozporządzenie wykonawcze Komisji (UE) 2023/937 z dnia 10 maja 2023 r. w sprawie sprostowania rozporządzenia wykonawczego (UE) 2017/2470 w odniesieniu do włączenia fosforanowanego fosforanu diskrobiowego wytwarzanego ze skrobi pszennej do unijnego wykazu nowej żywności (
  1
  ) | 12 |
| | * | Rozporządzenie wykonawcze Komisji (UE) 2023/938 z dnia 10 maja 2023 r. zmieniające rozporządzenie wykonawcze (UE) 2017/2470 w odniesieniu do warunków stosowania nowej żywności biomasa drożdży Yarrowia lipolytica (
  1
  ) | 16 |
| | * | Rozporządzenie wykonawcze Komisji (UE) 2023/939 z dnia 10 maja 2023 r. w sprawie cofnięcia zatwierdzenia substancji czynnej ipkonazol zgodnie z rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady (WE) nr 1107/2009, w sprawie zmiany rozporządzenia wykonawczego Komisji (UE) nr 540/2011 oraz w sprawie uchylenia rozporządzenia wykonawczego Komisji (UE) nr 571/2014 (
  1
  ) | 19 |
| | | DECYZJE |
| | * | Decyzja Rady (UE) 2023/940 z dnia 4 maja 2023 r. w sprawie stanowiska, jakie ma być zajęte w imieniu Unii Europejskiej w ramach Specjalnego Komitetu ds. Współpracy Organów Ścigania i Wymiaru Sprawiedliwości ustanowionego na mocy Umowy o handlu i współpracy między Unią Europejską i Europejską Wspólnotą Energii Atomowej, z jednej strony, a Zjednoczonym Królestwem Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej, z drugiej strony, odnośnie do ustanowienia standardowego formularza wniosków o wzajemną pomoc, o którym mowa w art. 635 ust. 1 tej umowy | 23 |
| | * | Decyzja wykonawcza Komisji (UE) 2023/941 z dnia 2 maja 2023 r. w sprawie norm zharmonizowanych dotyczących środków ochrony indywidualnej, opracowanych na potrzeby rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/425 (
  1
  ) | 37 |

II   Akty o charakterze nieustawodawczym

ROZPORZĄDZENIA

*

Rozporządzenie wykonawcze Komisji (UE) 2023/937 z dnia 10 maja 2023 r. w sprawie sprostowania rozporządzenia wykonawczego (UE) 2017/2470 w odniesieniu do włączenia fosforanowanego fosforanu diskrobiowego wytwarzanego ze skrobi pszennej do unijnego wykazu nowej żywności (
  1
  )

1

12

*

Rozporządzenie wykonawcze Komisji (UE) 2023/938 z dnia 10 maja 2023 r. zmieniające rozporządzenie wykonawcze (UE) 2017/2470 w odniesieniu do warunków stosowania nowej żywności biomasa drożdży Yarrowia lipolytica (
  1
  )

1

16

*

Rozporządzenie wykonawcze Komisji (UE) 2023/939 z dnia 10 maja 2023 r. w sprawie cofnięcia zatwierdzenia substancji czynnej ipkonazol zgodnie z rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady (WE) nr 1107/2009, w sprawie zmiany rozporządzenia wykonawczego Komisji (UE) nr 540/2011 oraz w sprawie uchylenia rozporządzenia wykonawczego Komisji (UE) nr 571/2014 (
  1
  )

1

19

DECYZJE

*

Decyzja Rady (UE) 2023/940 z dnia 4 maja 2023 r. w sprawie stanowiska, jakie ma być zajęte w imieniu Unii Europejskiej w ramach Specjalnego Komitetu ds. Współpracy Organów Ścigania i Wymiaru Sprawiedliwości ustanowionego na mocy Umowy o handlu i współpracy między Unią Europejską i Europejską Wspólnotą Energii Atomowej, z jednej strony, a Zjednoczonym Królestwem Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej, z drugiej strony, odnośnie do ustanowienia standardowego formularza wniosków o wzajemną pomoc, o którym mowa w art. 635 ust. 1 tej umowy

23

*

Decyzja wykonawcza Komisji (UE) 2023/941 z dnia 2 maja 2023 r. w sprawie norm zharmonizowanych dotyczących środków ochrony indywidualnej, opracowanych na potrzeby rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/425 (
  1
  )

1

37

| | | Sprostowania |
| --- | --- | --- |
| | * | Sprostowanie do rozporządzenia wykonawczego Komisji (UE) 2022/1860 z dnia 10 czerwca 2022 r. ustanawiającego, na potrzeby stosowania rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) nr 648/2012, wykonawcze standardy techniczne w odniesieniu do standardów, formatów, częstotliwości i metod oraz zasad dokonywania zgłoszeń ( Dz.U. L 262 z 7.10.2022 ) | 59 |

Sprostowania

*

Sprostowanie do rozporządzenia wykonawczego Komisji (UE) 2022/1860 z dnia 10 czerwca 2022 r. ustanawiającego, na potrzeby stosowania rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) nr 648/2012, wykonawcze standardy techniczne w odniesieniu do standardów, formatów, częstotliwości i metod oraz zasad dokonywania zgłoszeń ( Dz.U. L 262 z 7.10.2022 )

( Dz.U. L 262 z 7.10.2022 )

59

| | |
| --- | --- |
| | (1)   Tekst mający znaczenie dla EOG. |

---

(1)   Tekst mający znaczenie dla EOG.

1

| PL | Akty, których tytuły wydrukowano zwykłą czcionką, odnoszą się do bieżącego zarządzania sprawami rolnictwa i generalnie zachowują ważność przez określony czas.
  Tytuły wszystkich innych aktów poprzedza gwiazdka, a drukuje się je czcionką pogrubioną. |
| --- | --- |

PL

Akty, których tytuły wydrukowano zwykłą czcionką, odnoszą się do bieżącego zarządzania sprawami rolnictwa i generalnie zachowują ważność przez określony czas.

Tytuły wszystkich innych aktów poprzedza gwiazdka, a drukuje się je czcionką pogrubioną.

---

I Akty ustawodawcze

DECYZJE

| 11.5.2023 | PL | Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej | L 125/1 |
| --- | --- | --- | --- |

11.5.2023

PL

Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej

L 125/1

---

DECYZJA PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY (UE) 2023/936

z dnia 10 maja 2023 r.

w sprawie Europejskiego Roku Umiejętności

(Tekst mający znaczenie dla EOG)

PARLAMENT EUROPEJSKI I RADA UNII EUROPEJSKIEJ,

uwzględniając Traktat o funkcjonowaniu Unii Europejskiej, w szczególności jego art. 149,

uwzględniając wniosek Komisji Europejskiej,

po przekazaniu projektu aktu ustawodawczego parlamentom narodowym,

uwzględniając opinię Europejskiego Komitetu Ekonomiczno-Społecznego (1),

po konsultacji z Komitetem Regionów,

stanowiąc zgodnie ze zwykłą procedurą ustawodawczą (2),

a także mając na uwadze, co następuje:

| (1) | Wykwalifikowani pracownicy mają kluczowe znaczenie dla zapewnienia społecznie sprawiedliwej i uczciwej transformacji ekologicznej i cyfrowej oraz dla wzmocnienia zrównoważonej konkurencyjności i odporności Unii w obliczu niekorzystnych wstrząsów zewnętrznych, takich jak pandemia COVID-19 lub skutki rosyjskiej wojny napastniczej przeciwko Ukrainie. Bardziej adekwatne i lepiej dopasowane umiejętności otwierają nowe możliwości i umożliwiają jednostkom pełne uczestnictwo w rynku pracy, społeczeństwie i demokracji, wykorzystanie możliwości związanych z transformacją ekologiczną i cyfrową oraz korzystanie z przysługujących im praw. |
| --- | --- |

(1)

Wykwalifikowani pracownicy mają kluczowe znaczenie dla zapewnienia społecznie sprawiedliwej i uczciwej transformacji ekologicznej i cyfrowej oraz dla wzmocnienia zrównoważonej konkurencyjności i odporności Unii w obliczu niekorzystnych wstrząsów zewnętrznych, takich jak pandemia COVID-19 lub skutki rosyjskiej wojny napastniczej przeciwko Ukrainie. Bardziej adekwatne i lepiej dopasowane umiejętności otwierają nowe możliwości i umożliwiają jednostkom pełne uczestnictwo w rynku pracy, społeczeństwie i demokracji, wykorzystanie możliwości związanych z transformacją ekologiczną i cyfrową oraz korzystanie z przysługujących im praw.

| (2) | W całej Unii pracodawcy zgłaszają trudności w znalezieniu pracowników o niezbędnych kwalifikacjach. Europejski Urząd ds. Pracy w swoim sprawozdaniu zatytułowanym „Sprawozdanie dotyczące niedoborów i nadwyżek siły roboczej” oraz Agencja Unii Europejskiej ds. Cyberbezpieczeństwa w swoim sprawozdaniu zatytułowanym „Rozwój umiejętności w zakresie cyberbezpieczeństwa w UE” stwierdziły, że w 2021 r. w 28 zawodach występowały niedobory wykwalifikowanej siły roboczej, w tym w sektorach opieki zdrowotnej, turystyczno-hotelarskim, budowlanym i usług, a także odnotowały niedobory specjalistów ds. informatyki i bezpieczeństwa, w szczególności ekspertów ds. cyberbezpieczeństwa, oraz pracowników z wykształceniem z dziedziny nauk przyrodniczych, technologii, inżynierii i matematyki. Coraz częściej największym ograniczeniem dla udanej transformacji ekologicznej i cyfrowej jest brak pracowników o odpowiednich umiejętnościach. Niedobór siły roboczej może być również w niektórych przypadkach wynikiem nieatrakcyjnych ofert pracy i złych warunków zatrudnienia. Rozwiązanie tych problemów dzięki wysokiej jakości ofertom pracy i polityce utrzymania zatrudnienia jest ważne dla prawidłowego funkcjonowania rynku pracy. W wielu państwach członkowskich oczekuje się, że w nadchodzącej dekadzie starzenie się społeczeństwa ulegnie przyspieszeniu w miarę przechodzenia na emeryturę kohorty wyżu demograficznego, co zwiększy potrzebę wykorzystania pełnego potencjału wszystkich dorosłych w wieku produkcyjnym bez względu na ich pochodzenie przez ciągłe inwestowanie w ich umiejętności, jak również aktywizację większej liczby osób, w szczególności kobiet i osób młodych, zwłaszcza tych niepracujących, niekształcących się ani nieszkolących się (NEET), które stoją przed specyficznymi wyzwaniami utrudniającymi im udział w rynku pracy. Skuteczne i kompleksowe strategie na rzecz umiejętności, zwiększony dostęp grup znajdujących się w niekorzystnej sytuacji do kształcenia i szkolenia, a także zwalczanie stereotypów, w szczególności stereotypów dotyczących płci, pomogłyby zwiększyć zatrudnienie i zmniejszyć niedobór wykwalifikowanej siły roboczej. W celu zapewnienia, aby transformacja była sprawiedliwa społecznie i sprzyjająca włączeniu społecznemu, działania takie można uzupełnić rozwiązaniami dla osób, które nie są w stanie zmienić ani podnieść kwalifikacji. |
| --- | --- |

(2)

W całej Unii pracodawcy zgłaszają trudności w znalezieniu pracowników o niezbędnych kwalifikacjach. Europejski Urząd ds. Pracy w swoim sprawozdaniu zatytułowanym „Sprawozdanie dotyczące niedoborów i nadwyżek siły roboczej” oraz Agencja Unii Europejskiej ds. Cyberbezpieczeństwa w swoim sprawozdaniu zatytułowanym „Rozwój umiejętności w zakresie cyberbezpieczeństwa w UE” stwierdziły, że w 2021 r. w 28 zawodach występowały niedobory wykwalifikowanej siły roboczej, w tym w sektorach opieki zdrowotnej, turystyczno-hotelarskim, budowlanym i usług, a także odnotowały niedobory specjalistów ds. informatyki i bezpieczeństwa, w szczególności ekspertów ds. cyberbezpieczeństwa, oraz pracowników z wykształceniem z dziedziny nauk przyrodniczych, technologii, inżynierii i matematyki. Coraz częściej największym ograniczeniem dla udanej transformacji ekologicznej i cyfrowej jest brak pracowników o odpowiednich umiejętnościach. Niedobór siły roboczej może być również w niektórych przypadkach wynikiem nieatrakcyjnych ofert pracy i złych warunków zatrudnienia. Rozwiązanie tych problemów dzięki wysokiej jakości ofertom pracy i polityce utrzymania zatrudnienia jest ważne dla prawidłowego funkcjonowania rynku pracy. W wielu państwach członkowskich oczekuje się, że w nadchodzącej dekadzie starzenie się społeczeństwa ulegnie przyspieszeniu w miarę przechodzenia na emeryturę kohorty wyżu demograficznego, co zwiększy potrzebę wykorzystania pełnego potencjału wszystkich dorosłych w wieku produkcyjnym bez względu na ich pochodzenie przez ciągłe inwestowanie w ich umiejętności, jak również aktywizację większej liczby osób, w szczególności kobiet i osób młodych, zwłaszcza tych niepracujących, niekształcących się ani nieszkolących się (NEET), które stoją przed specyficznymi wyzwaniami utrudniającymi im udział w rynku pracy. Skuteczne i kompleksowe strategie na rzecz umiejętności, zwiększony dostęp grup znajdujących się w niekorzystnej sytuacji do kształcenia i szkolenia, a także zwalczanie stereotypów, w szczególności stereotypów dotyczących płci, pomogłyby zwiększyć zatrudnienie i zmniejszyć niedobór wykwalifikowanej siły roboczej. W celu zapewnienia, aby transformacja była sprawiedliwa społecznie i sprzyjająca włączeniu społecznemu, działania takie można uzupełnić rozwiązaniami dla osób, które nie są w stanie zmienić ani podnieść kwalifikacji.

| (3) | Dostępność wykwalifikowanego personelu i doświadczonej kadry kierowniczej, odgrywających zasadniczą rolę w zrównoważonym wzroście gospodarczym Unii, pozostaje również najpoważniejszym problemem dla jednej czwartej spośród 25 mln unijnych małych i średnich przedsiębiorstw (MŚP), stanowiących trzon unijnej gospodarki i dobrobytu, reprezentujących 99 % wszystkich przedsiębiorstw i zatrudniających 83 mln osób. W komunikacie Komisji z dnia 10 marca 2020 r. zatytułowanym „Strategia MŚP na rzecz zrównoważonej i cyfrowej Europy” uznano zasadniczą rolę MŚP dla konkurencyjności i dobrobytu Unii. |
| --- | --- |

(3)

Dostępność wykwalifikowanego personelu i doświadczonej kadry kierowniczej, odgrywających zasadniczą rolę w zrównoważonym wzroście gospodarczym Unii, pozostaje również najpoważniejszym problemem dla jednej czwartej spośród 25 mln unijnych małych i średnich przedsiębiorstw (MŚP), stanowiących trzon unijnej gospodarki i dobrobytu, reprezentujących 99 % wszystkich przedsiębiorstw i zatrudniających 83 mln osób. W komunikacie Komisji z dnia 10 marca 2020 r. zatytułowanym „Strategia MŚP na rzecz zrównoważonej i cyfrowej Europy” uznano zasadniczą rolę MŚP dla konkurencyjności i dobrobytu Unii.

| (4) | Brak odpowiednio wykwalifikowanej siły roboczej i niski poziom uczestnictwa dorosłych w wieku produkcyjnym w szkoleniach ograniczają możliwości na rynku pracy i powodują nierówności społeczne i gospodarcze, które są poważnym wyzwaniem dla Unii. Brak odpowiednio wykwalifikowanej siły roboczej i niski poziom uczestnictwa w szkoleniach wskazują także na znaczny niewykorzystany potencjał zmiany i podnoszenia kwalifikacji, który może pomóc w złagodzeniu rosnących niedoborów siły roboczej w sektorach takich jak produkcja i usługi, a w szczególności w działalności gospodarczej związanej z turystyką i hotelarstwem, produkcją sprzętu komputerowego i elektronicznego oraz sektorem opieki. Na przestrzeni ostatnich dziesięciu lat uczestnictwo w edukacji dorosłych w Unii popadło jednak w stagnację, a 21 państw członkowskich nie osiągnęło unijnego celu na 2020 r. Możliwości rozwoju umiejętności zbyt często znajdują się poza zasięgiem wielu dorosłych w wieku produkcyjnym, takich jak osoby pracujące w ramach niestandardowych form zatrudnienia, pracownicy MŚP, osoby bezrobotne, osoby bierne zawodowo i osoby o niskich kwalifikacjach. Zwiększanie możliwości zmiany i podnoszenia kwalifikacji dla tych grup oraz dla wszystkich dorosłych w wieku produkcyjnym przyczyniłoby się również do osiągnięcia unijnego celu, jakim jest zatrudnienie dorosłych w wieku 20–64 lat na poziomie 78 %, w odniesieniu do których to osób stopa zatrudnienia w 2021 r. wynosiła 73,1 %. Wymagane są dalsze wysiłki, aby zapewnić skuteczne wsparcie dorosłym o niskich umiejętnościach i osobom bezrobotnym zgodnie z zaleceniem Rady z dnia 19 grudnia 2016 r. w sprawie ścieżek poprawy umiejętności: nowe możliwości dla dorosłych (3) oraz z zaleceniem Rady z dnia 15 lutego 2016 r. w sprawie integracji osób długotrwale bezrobotnych na rynku pracy (4). |
| --- | --- |

(4)

Brak odpowiednio wykwalifikowanej siły roboczej i niski poziom uczestnictwa dorosłych w wieku produkcyjnym w szkoleniach ograniczają możliwości na rynku pracy i powodują nierówności społeczne i gospodarcze, które są poważnym wyzwaniem dla Unii. Brak odpowiednio wykwalifikowanej siły roboczej i niski poziom uczestnictwa w szkoleniach wskazują także na znaczny niewykorzystany potencjał zmiany i podnoszenia kwalifikacji, który może pomóc w złagodzeniu rosnących niedoborów siły roboczej w sektorach takich jak produkcja i usługi, a w szczególności w działalności gospodarczej związanej z turystyką i hotelarstwem, produkcją sprzętu komputerowego i elektronicznego oraz sektorem opieki. Na przestrzeni ostatnich dziesięciu lat uczestnictwo w edukacji dorosłych w Unii popadło jednak w stagnację, a 21 państw członkowskich nie osiągnęło unijnego celu na 2020 r. Możliwości rozwoju umiejętności zbyt często znajdują się poza zasięgiem wielu dorosłych w wieku produkcyjnym, takich jak osoby pracujące w ramach niestandardowych form zatrudnienia, pracownicy MŚP, osoby bezrobotne, osoby bierne zawodowo i osoby o niskich kwalifikacjach. Zwiększanie możliwości zmiany i podnoszenia kwalifikacji dla tych grup oraz dla wszystkich dorosłych w wieku produkcyjnym przyczyniłoby się również do osiągnięcia unijnego celu, jakim jest zatrudnienie dorosłych w wieku 20–64 lat na poziomie 78 %, w odniesieniu do których to osób stopa zatrudnienia w 2021 r. wynosiła 73,1 %. Wymagane są dalsze wysiłki, aby zapewnić skuteczne wsparcie dorosłym o niskich umiejętnościach i osobom bezrobotnym zgodnie z zaleceniem Rady z dnia 19 grudnia 2016 r. w sprawie ścieżek poprawy umiejętności: nowe możliwości dla dorosłych (3) oraz z zaleceniem Rady z dnia 15 lutego 2016 r. w sprawie integracji osób długotrwale bezrobotnych na rynku pracy (4).

| (5) | Zasada nr 1 Europejskiego filaru praw socjalnych (zwanego dalej „filarem”) stanowi, że każda osoba ma prawo do edukacji włączającej, charakteryzującej się dobrą jakością, szkoleń i uczenia się przez całe życie w celu utrzymania i nabywania umiejętności, które pozwolą jej w pełni uczestniczyć w życiu społeczeństwa i skutecznie radzić sobie ze zmianami na rynku pracy. Zasada nr 4 filaru dotyczy aktywnego wsparcia na rzecz zatrudnienia i przestrzegania prawa każdego do terminowego i dostosowanego do potrzeb wsparcia na rzecz poprawy perspektyw zatrudnienia lub prowadzenia działalności na własny rachunek, w tym prawa do otrzymania wsparcia w zakresie szkoleń i zmiany kwalifikacji zawodowych. Zasada nr 5 filaru dotycząca bezpiecznego i elastycznego zatrudnienia stanowi, że niezależnie od rodzaju i czasu trwania stosunku pracy pracownicy mają prawo do sprawiedliwego i równego traktowania w odniesieniu do warunków pracy, dostępu do ochrony socjalnej i szkoleń. Art. 14 ust. 1 Karty praw podstawowych Unii Europejskiej (zwanej dalej „Kartą”) stanowi, że każdy ma prawo do nauki i dostępu do kształcenia zawodowego i ustawicznego. |
| --- | --- |

(5)

Zasada nr 1 Europejskiego filaru praw socjalnych (zwanego dalej „filarem”) stanowi, że każda osoba ma prawo do edukacji włączającej, charakteryzującej się dobrą jakością, szkoleń i uczenia się przez całe życie w celu utrzymania i nabywania umiejętności, które pozwolą jej w pełni uczestniczyć w życiu społeczeństwa i skutecznie radzić sobie ze zmianami na rynku pracy. Zasada nr 4 filaru dotyczy aktywnego wsparcia na rzecz zatrudnienia i przestrzegania prawa każdego do terminowego i dostosowanego do potrzeb wsparcia na rzecz poprawy perspektyw zatrudnienia lub prowadzenia działalności na własny rachunek, w tym prawa do otrzymania wsparcia w zakresie szkoleń i zmiany kwalifikacji zawodowych. Zasada nr 5 filaru dotycząca bezpiecznego i elastycznego zatrudnienia stanowi, że niezależnie od rodzaju i czasu trwania stosunku pracy pracownicy mają prawo do sprawiedliwego i równego traktowania w odniesieniu do warunków pracy, dostępu do ochrony socjalnej i szkoleń. Art. 14 ust. 1 Karty praw podstawowych Unii Europejskiej (zwanej dalej „Kartą”) stanowi, że każdy ma prawo do nauki i dostępu do kształcenia zawodowego i ustawicznego.

| (6) | W zasadzie nr 3 filaru podkreśla się, że bez względu na płeć, rasę lub pochodzenie etniczne, religię lub światopogląd, niepełnosprawność, wiek lub orientację seksualną każdy ma prawo do równego traktowania i równych szans, w tym w dziedzinie zatrudnienia, kształcenia i szkolenia. Europejski Rok Umiejętności powinien być wdrażany w sposób sprzyjający włączeniu społecznemu i aktywnie promujący równouprawnienie wszystkich osób. W Planie działania na rzecz Europejskiego filaru praw socjalnych, przyjętym przez Komisję w jej komunikacie z dnia 4 marca 2021 r., wskazano, że przez zwiększenie udziału grup, które są obecnie niedostatecznie reprezentowane, można osiągnąć wzrost zatrudnienia bardziej sprzyjający włączeniu społecznemu. |
| --- | --- |

(6)

W zasadzie nr 3 filaru podkreśla się, że bez względu na płeć, rasę lub pochodzenie etniczne, religię lub światopogląd, niepełnosprawność, wiek lub orientację seksualną każdy ma prawo do równego traktowania i równych szans, w tym w dziedzinie zatrudnienia, kształcenia i szkolenia. Europejski Rok Umiejętności powinien być wdrażany w sposób sprzyjający włączeniu społecznemu i aktywnie promujący równouprawnienie wszystkich osób. W Planie działania na rzecz Europejskiego filaru praw socjalnych, przyjętym przez Komisję w jej komunikacie z dnia 4 marca 2021 r., wskazano, że przez zwiększenie udziału grup, które są obecnie niedostatecznie reprezentowane, można osiągnąć wzrost zatrudnienia bardziej sprzyjający włączeniu społecznemu.

| (7) | W komunikacie Komisji z dnia 1 lipca 2020 r. zatytułowanym „Europejski program na rzecz umiejętności służący zrównoważonej konkurencyjności, sprawiedliwości społecznej i odporności” (zwanym dalej „europejskim programem na rzecz umiejętności”) wzywa się do przeprowadzenia rewolucji w zakresie umiejętności, aby zapewnić odbudowę gospodarki, wzmocnić globalną konkurencyjność Europy i sprawiedliwość społeczną oraz sprawić, aby transformacja ekologiczna i cyfrowa stała się szansą dla wszystkich. Celem europejskiego programu na rzecz umiejętności jest wspieranie wspólnych działań w zakresie umiejętności, zapewnienie dostosowania treści szkoleń do zmieniających się potrzeb rynku pracy oraz lepsze dopasowanie możliwości szkoleniowych do aspiracji ludzi, aby zachęcić ludność w wieku produkcyjnym do korzystania z takich możliwości szkoleniowych. W rezolucji z dnia 11 lutego 2021 r. Parlament Europejski z zadowoleniem przyjął cele i działania określone w europejskim programie na rzecz umiejętności (5). |
| --- | --- |

(7)

W komunikacie Komisji z dnia 1 lipca 2020 r. zatytułowanym „Europejski program na rzecz umiejętności służący zrównoważonej konkurencyjności, sprawiedliwości społecznej i odporności” (zwanym dalej „europejskim programem na rzecz umiejętności”) wzywa się do przeprowadzenia rewolucji w zakresie umiejętności, aby zapewnić odbudowę gospodarki, wzmocnić globalną konkurencyjność Europy i sprawiedliwość społeczną oraz sprawić, aby transformacja ekologiczna i cyfrowa stała się szansą dla wszystkich. Celem europejskiego programu na rzecz umiejętności jest wspieranie wspólnych działań w zakresie umiejętności, zapewnienie dostosowania treści szkoleń do zmieniających się potrzeb rynku pracy oraz lepsze dopasowanie możliwości szkoleniowych do aspiracji ludzi, aby zachęcić ludność w wieku produkcyjnym do korzystania z takich możliwości szkoleniowych. W rezolucji z dnia 11 lutego 2021 r. Parlament Europejski z zadowoleniem przyjął cele i działania określone w europejskim programie na rzecz umiejętności (5).

| (8) | Dnia 25 czerwca 2021 r. Rada Europejska w swoich konkluzjach z zadowoleniem przyjęła główne cele Unii zawarte w Planie działania na rzecz Europejskiego filaru praw socjalnych, zgodnie z deklaracją z Porto z dnia 8 maja 2021 r., i tym samym z zadowoleniem przyjęła cel zapewnienia do 2030 r. wskaźnika zatrudnienia na poziomie co najmniej 78 % oraz uczestnictwa w szkoleniach co roku co najmniej 60 % wszystkich dorosłych. |
| --- | --- |

(8)

Dnia 25 czerwca 2021 r. Rada Europejska w swoich konkluzjach z zadowoleniem przyjęła główne cele Unii zawarte w Planie działania na rzecz Europejskiego filaru praw socjalnych, zgodnie z deklaracją z Porto z dnia 8 maja 2021 r., i tym samym z zadowoleniem przyjęła cel zapewnienia do 2030 r. wskaźnika zatrudnienia na poziomie co najmniej 78 % oraz uczestnictwa w szkoleniach co roku co najmniej 60 % wszystkich dorosłych.

| (9) | Dnia 14 września 2022 r. przewodnicząca Komisji ogłosiła w swoim orędziu o stanie Unii, że Komisja zaproponuje, aby rok 2023 został ogłoszony Europejskim Rokiem Umiejętności. Przewodnicząca zwróciła uwagę na problem niedoboru siły roboczej w niektórych sektorach i podkreśliła znaczenie inwestycji w kształcenie zawodowe i podnoszenie kwalifikacji. Podkreśliła również, że jednym z elementów rozwiązania istniejących problemów musi być przyciągnięcie do Unii odpowiednich umiejętności, czemu sprzyjać będzie przyspieszenie i ułatwienie uznawania kwalifikacji obywateli państw trzecich. Poprzez ustanowienie Europejskiego Roku Umiejętności Komisja pragnie zwiększyć dynamikę i ułatwić realizację wielu działań, które już podjęła w celu wzmocnienia procesu zmiany i podnoszenia kwalifikacji w Unii, aby rozwiązać problem niedoborów na rynku pracy. Celem Europejskiego Roku Umiejętności jest, poprzez zmianę i podnoszenie kwalifikacji, wspieranie zrównoważonego wzrostu unijnej społecznej gospodarki rynkowej z myślą o zwiększeniu jej konkurencyjności i przyczynieniu się do tworzenia wysokiej jakości miejsc pracy. |
| --- | --- |

(9)

Dnia 14 września 2022 r. przewodnicząca Komisji ogłosiła w swoim orędziu o stanie Unii, że Komisja zaproponuje, aby rok 2023 został ogłoszony Europejskim Rokiem Umiejętności. Przewodnicząca zwróciła uwagę na problem niedoboru siły roboczej w niektórych sektorach i podkreśliła znaczenie inwestycji w kształcenie zawodowe i podnoszenie kwalifikacji. Podkreśliła również, że jednym z elementów rozwiązania istniejących problemów musi być przyciągnięcie do Unii odpowiednich umiejętności, czemu sprzyjać będzie przyspieszenie i ułatwienie uznawania kwalifikacji obywateli państw trzecich. Poprzez ustanowienie Europejskiego Roku Umiejętności Komisja pragnie zwiększyć dynamikę i ułatwić realizację wielu działań, które już podjęła w celu wzmocnienia procesu zmiany i podnoszenia kwalifikacji w Unii, aby rozwiązać problem niedoborów na rynku pracy. Celem Europejskiego Roku Umiejętności jest, poprzez zmianę i podnoszenie kwalifikacji, wspieranie zrównoważonego wzrostu unijnej społecznej gospodarki rynkowej z myślą o zwiększeniu jej konkurencyjności i przyczynieniu się do tworzenia wysokiej jakości miejsc pracy.

| (10) | Dnia 15 września 2021 r. przewodnicząca Komisji ogłosiła w swoim orędziu o stanie Unii uruchomienie zorganizowanego dialogu na najwyższym szczeblu w celu wzmocnienia zobowiązań w zakresie umiejętności cyfrowych i edukacji. Państwa członkowskie wyznaczyły krajowych koordynatorów na potrzeby tego procesu. Europejski Rok Umiejętności opiera się na tym procesie zorganizowanego dialogu, rozszerzając jego zakres zgodnie z celami niniejszej decyzji. |
| --- | --- |

(10)

Dnia 15 września 2021 r. przewodnicząca Komisji ogłosiła w swoim orędziu o stanie Unii uruchomienie zorganizowanego dialogu na najwyższym szczeblu w celu wzmocnienia zobowiązań w zakresie umiejętności cyfrowych i edukacji. Państwa członkowskie wyznaczyły krajowych koordynatorów na potrzeby tego procesu. Europejski Rok Umiejętności opiera się na tym procesie zorganizowanego dialogu, rozszerzając jego zakres zgodnie z celami niniejszej decyzji.

| (11) | Europejski Rok Umiejętności następuje po Europejskim Roku Młodzieży 2022, który miał wzmocnić pozycję, uhonorować, wspierać i angażować osoby młode, również te o mniejszych możliwościach, w perspektywie po zakończeniu pandemii COVID-19, z myślą o długoterminowych pozytywnych skutkach dla osób młodych. W ramach Europejskiego Roku Młodzieży 2022 podkreślono znaczenie umiejętności dla możliwości znalezienia przez osoby młode dobrej jakości zatrudnienia oraz dla rozszerzenia ich możliwości zatrudnienia. |
| --- | --- |

(11)

Europejski Rok Umiejętności następuje po Europejskim Roku Młodzieży 2022, który miał wzmocnić pozycję, uhonorować, wspierać i angażować osoby młode, również te o mniejszych możliwościach, w perspektywie po zakończeniu pandemii COVID-19, z myślą o długoterminowych pozytywnych skutkach dla osób młodych. W ramach Europejskiego Roku Młodzieży 2022 podkreślono znaczenie umiejętności dla możliwości znalezienia przez osoby młode dobrej jakości zatrudnienia oraz dla rozszerzenia ich możliwości zatrudnienia.

| (12) | Propagując w całej Unii podejście sprzyjające zmianie i podnoszeniu kwalifikacji, Europejski Rok Umiejętności może mieć szerszy pozytywny wpływ na społeczeństwo i demokrację, ponieważ lepiej wykwalifikowana siła robocza oznacza również bardziej aktywnych i zaangażowanych obywateli. Zmiana i podnoszenie kwalifikacji wyposażają pracowników w umiejętności potrzebne do korzystania z lepszej jakości możliwości zatrudnienia, poprawy ich dobrostanu w miejscu pracy oraz czynienia postępów w ich rozwoju osobistym i zawodowym, przy jednoczesnym zwiększaniu konkurencyjności gospodarki oraz przyczynianiu się do tworzenia wysokiej jakości miejsc pracy. |
| --- | --- |

(12)

Propagując w całej Unii podejście sprzyjające zmianie i podnoszeniu kwalifikacji, Europejski Rok Umiejętności może mieć szerszy pozytywny wpływ na społeczeństwo i demokrację, ponieważ lepiej wykwalifikowana siła robocza oznacza również bardziej aktywnych i zaangażowanych obywateli. Zmiana i podnoszenie kwalifikacji wyposażają pracowników w umiejętności potrzebne do korzystania z lepszej jakości możliwości zatrudnienia, poprawy ich dobrostanu w miejscu pracy oraz czynienia postępów w ich rozwoju osobistym i zawodowym, przy jednoczesnym zwiększaniu konkurencyjności gospodarki oraz przyczynianiu się do tworzenia wysokiej jakości miejsc pracy.

| (13) | Ponieważ pracodawcy, pracownicy, przedstawiciele pracodawców i pracowników, krajowi, europejscy i międzynarodowi partnerzy społeczni, izby handlowe i inne zainteresowane strony najlepiej wiedzą, jakie umiejętności są potrzebne w ich ekosystemach przemysłowych, wzmocnienie ich wspólnych działań w zakresie rozwoju umiejętności musi stanowić element rozwiązania. Dialog społeczny odgrywa zatem ważną rolę w przewidywaniu zapotrzebowania rynku pracy na umiejętności. Pakt na rzecz umiejętności, uruchomiony przez Komisję w 2020 r. jako pierwsze działanie w ramach europejskiego programu na rzecz umiejętności łączy pracodawców, partnerów społecznych, organizatorów kształcenia i szkolenia, publiczne służby zatrudnienia i inne kluczowe zainteresowane strony w dziedzinie umiejętności, zarówno prywatne, jak i publiczne. Dotychczas do uczestnictwa w pakcie na rzecz umiejętności zgłosiło się ponad 700 organizacji i w jego ramach utworzono 12 dużych partnerstw w sektorach strategicznych, w ramach których zobowiązano się do wsparcia 6 milionów możliwości szkoleniowych. Członkowie paktu na rzecz umiejętności korzystają ze specjalnych usług, aby osiągnąć wymierne rezultaty. Ważny jest również wymiar regionalny i lokalny, w szczególności w regionach przygranicznych, w których znalezienie pracowników posiadających odpowiednie umiejętności wymaga ukierunkowanych działań w celu wsparcia efektywnych transgranicznych rynków pracy. Podobnie obszary w niekorzystnym położeniu i oddalone, w tym regiony najbardziej oddalone, stoją przed szczególnymi wyzwaniami, ponieważ dostęp do rynku pracy oraz możliwości zmiany i podnoszenia kwalifikacji są ograniczone. |
| --- | --- |

(13)

Ponieważ pracodawcy, pracownicy, przedstawiciele pracodawców i pracowników, krajowi, europejscy i międzynarodowi partnerzy społeczni, izby handlowe i inne zainteresowane strony najlepiej wiedzą, jakie umiejętności są potrzebne w ich ekosystemach przemysłowych, wzmocnienie ich wspólnych działań w zakresie rozwoju umiejętności musi stanowić element rozwiązania. Dialog społeczny odgrywa zatem ważną rolę w przewidywaniu zapotrzebowania rynku pracy na umiejętności. Pakt na rzecz umiejętności, uruchomiony przez Komisję w 2020 r. jako pierwsze działanie w ramach europejskiego programu na rzecz umiejętności łączy pracodawców, partnerów społecznych, organizatorów kształcenia i szkolenia, publiczne służby zatrudnienia i inne kluczowe zainteresowane strony w dziedzinie umiejętności, zarówno prywatne, jak i publiczne. Dotychczas do uczestnictwa w pakcie na rzecz umiejętności zgłosiło się ponad 700 organizacji i w jego ramach utworzono 12 dużych partnerstw w sektorach strategicznych, w ramach których zobowiązano się do wsparcia 6 milionów możliwości szkoleniowych. Członkowie paktu na rzecz umiejętności korzystają ze specjalnych usług, aby osiągnąć wymierne rezultaty. Ważny jest również wymiar regionalny i lokalny, w szczególności w regionach przygranicznych, w których znalezienie pracowników posiadających odpowiednie umiejętności wymaga ukierunkowanych działań w celu wsparcia efektywnych transgranicznych rynków pracy. Podobnie obszary w niekorzystnym położeniu i oddalone, w tym regiony najbardziej oddalone, stoją przed szczególnymi wyzwaniami, ponieważ dostęp do rynku pracy oraz możliwości zmiany i podnoszenia kwalifikacji są ograniczone.

| (14) | W rezolucji Rady z dnia 26 lutego 2021 r. w sprawie strategicznych ram europejskiej współpracy w dziedzinie kształcenia i szkolenia na rzecz europejskiego obszaru edukacji i w szerszej perspektywie (2021–2030) (6) określono – jako jeden ze strategicznych priorytetów ram – cel „Zapewnienie wszystkim rzeczywistych możliwości uczenia się przez całe życie i mobilności”, a także konkretne działania mające na celu nabywanie lub aktualizację umiejętności, a mianowicie zmianę i podnoszenie kwalifikacji, przez całe życie zawodowe. |
| --- | --- |

(14)

W rezolucji Rady z dnia 26 lutego 2021 r. w sprawie strategicznych ram europejskiej współpracy w dziedzinie kształcenia i szkolenia na rzecz europejskiego obszaru edukacji i w szerszej perspektywie (2021–2030) (6) określono – jako jeden ze strategicznych priorytetów ram – cel „Zapewnienie wszystkim rzeczywistych możliwości uczenia się przez całe życie i mobilności”, a także konkretne działania mające na celu nabywanie lub aktualizację umiejętności, a mianowicie zmianę i podnoszenie kwalifikacji, przez całe życie zawodowe.

| (15) | Dzięki zaleceniom Rady z dnia 16 czerwca 2022 r. w sprawie indywidualnych rachunków szkoleniowych (7) oraz w sprawie europejskiego podejścia do mikropoświadczeń na potrzeby uczenia się przez całe życie i zatrudnialności (8) ludzie mogą w bardziej elastyczny i ukierunkowany sposób wybierać ścieżki uczenia się i podążać nimi. W rezolucji Rady z dnia 29 listopada 2021 r. w sprawie nowej europejskiej agendy w zakresie uczenia się dorosłych na lata 2021–2030 (9) promuje się oferty w zakresie uczenia się formalnego, pozaformalnego i nieformalnego, pozwalające dostarczyć wszelkiego rodzaju wiedzę, umiejętności i kompetencje niezbędne do budowania sprzyjającej włączeniu społecznemu, zrównoważonej, sprawiedliwej społecznie i odporniejszej Unii. Podkreśla się w niej, że uczenie się dorosłych jest ważnym elementem uczenia się przez całe życie. Do środków, jakie potrzebne są do wspierania ludzi na ich ścieżce uczenia się, zalicza się naukę, wysokiej jakości poradnictwo w zakresie kariery oraz możliwości samooceny umiejętności. |
| --- | --- |

(15)

Dzięki zaleceniom Rady z dnia 16 czerwca 2022 r. w sprawie indywidualnych rachunków szkoleniowych (7) oraz w sprawie europejskiego podejścia do mikropoświadczeń na potrzeby uczenia się przez całe życie i zatrudnialności (8) ludzie mogą w bardziej elastyczny i ukierunkowany sposób wybierać ścieżki uczenia się i podążać nimi. W rezolucji Rady z dnia 29 listopada 2021 r. w sprawie nowej europejskiej agendy w zakresie uczenia się dorosłych na lata 2021–2030 (9) promuje się oferty w zakresie uczenia się formalnego, pozaformalnego i nieformalnego, pozwalające dostarczyć wszelkiego rodzaju wiedzę, umiejętności i kompetencje niezbędne do budowania sprzyjającej włączeniu społecznemu, zrównoważonej, sprawiedliwej społecznie i odporniejszej Unii. Podkreśla się w niej, że uczenie się dorosłych jest ważnym elementem uczenia się przez całe życie. Do środków, jakie potrzebne są do wspierania ludzi na ich ścieżce uczenia się, zalicza się naukę, wysokiej jakości poradnictwo w zakresie kariery oraz możliwości samooceny umiejętności.

| (16) | Wzmocniona aktywna polityka rynku pracy, propagowana w zaleceniu Komisji z dnia 4 marca 2021 r. w sprawie skutecznego aktywnego wspierania zatrudnienia w następstwie kryzysu związanego z COVID-19 (EASE) (10), ma na celu wspieranie przechodzenia na nowe miejsca pracy w okresie odbudowy po kryzysie związanym z COVID-19 oraz zapewnienie lepszego dopasowania umiejętności na rynku pracy, wspieranego przez służby zatrudnienia posiadające wystarczające zdolności administracyjne. |
| --- | --- |

(16)

Wzmocniona aktywna polityka rynku pracy, propagowana w zaleceniu Komisji z dnia 4 marca 2021 r. w sprawie skutecznego aktywnego wspierania zatrudnienia w następstwie kryzysu związanego z COVID-19 (EASE) (10), ma na celu wspieranie przechodzenia na nowe miejsca pracy w okresie odbudowy po kryzysie związanym z COVID-19 oraz zapewnienie lepszego dopasowania umiejętności na rynku pracy, wspieranego przez służby zatrudnienia posiadające wystarczające zdolności administracyjne.

| (17) | W zaleceniu Rady z dnia 24 listopada 2020 r. w sprawie kształcenia i szkolenia zawodowego na rzecz zrównoważonej konkurencyjności, sprawiedliwości społecznej i odporności (11) wspiera się modernizację systemów kształcenia i szkolenia zawodowego, aby wyposażyć osoby młode i osoby dorosłe w wiedzę, umiejętności i kompetencje pozwalające rozwijać się na zmieniającym się rynku pracy i w zmieniającym się społeczeństwie, z myślą o radzeniu sobie z odbudową i sprawiedliwą transformacją w kierunku ekologicznej i cyfrowej gospodarki, w czasach przemian demograficznych i we wszystkich cyklach koniunkturalnych. W zaleceniu promuje się kształcenie i szkolenie zawodowe jako potencjalną siłę napędzającą innowacje i wzrost, która elastycznie dostosowuje się do zmian na rynku pracy i zapewnia umiejętności w zawodach, na które jest duże zapotrzebowanie, oraz wspiera włączenie społeczne i równe szanse. Zasadnicze znaczenie ma zwiększanie atrakcyjności kształcenia i szkolenia zawodowego poprzez kampanie informacyjne, centra doskonałości zawodowej, specjalne ekosystemy kształcenia i szkolenia zawodowego oraz konkursy umiejętności, takie jak Euroskills. |
| --- | --- |

(17)

W zaleceniu Rady z dnia 24 listopada 2020 r. w sprawie kształcenia i szkolenia zawodowego na rzecz zrównoważonej konkurencyjności, sprawiedliwości społecznej i odporności (11) wspiera się modernizację systemów kształcenia i szkolenia zawodowego, aby wyposażyć osoby młode i osoby dorosłe w wiedzę, umiejętności i kompetencje pozwalające rozwijać się na zmieniającym się rynku pracy i w zmieniającym się społeczeństwie, z myślą o radzeniu sobie z odbudową i sprawiedliwą transformacją w kierunku ekologicznej i cyfrowej gospodarki, w czasach przemian demograficznych i we wszystkich cyklach koniunkturalnych. W zaleceniu promuje się kształcenie i szkolenie zawodowe jako potencjalną siłę napędzającą innowacje i wzrost, która elastycznie dostosowuje się do zmian na rynku pracy i zapewnia umiejętności w zawodach, na które jest duże zapotrzebowanie, oraz wspiera włączenie społeczne i równe szanse. Zasadnicze znaczenie ma zwiększanie atrakcyjności kształcenia i szkolenia zawodowego poprzez kampanie informacyjne, centra doskonałości zawodowej, specjalne ekosystemy kształcenia i szkolenia zawodowego oraz konkursy umiejętności, takie jak Euroskills.

| (18) | Umiejętności potrzebne w ramach transformacji ekologicznej oraz zmiana i podnoszenie kwalifikacji siły roboczej będą konieczne w kontekście przechodzenia na nowoczesną, zasobooszczędną, sprzyjającą włączeniu społecznemu, odporną i konkurencyjną gospodarkę o obiegu zamkniętym, jak określono w komunikacie Komisji z dnia 11 grudnia 2019 r. zatytułowanym „Europejski Zielony Ład”, w którym wyznaczono drogę do osiągnięcia przez Unię neutralności klimatycznej do 2050 r. W komunikacie Komisji z dnia 14 lipca 2021 r. zatytułowanym „Gotowi na 55: osiągnięcie unijnego celu klimatycznego na 2030 r. w drodze do neutralności klimatycznej” uznano, że transformacja ekologiczna może się udać wyłącznie wówczas, gdy Unia będzie posiadać wykwalifikowaną siłę roboczą niezbędną w celu zachowania swojej konkurencyjności oraz wskazano na przewodnie działania w ramach europejskiego programu na rzecz umiejętności, dzięki którym ludzie mają zyskać odpowiednie umiejętności potrzebne do przeprowadzenia transformacji ekologicznej i cyfrowej. |
| --- | --- |

(18)

Umiejętności potrzebne w ramach transformacji ekologicznej oraz zmiana i podnoszenie kwalifikacji siły roboczej będą konieczne w kontekście przechodzenia na nowoczesną, zasobooszczędną, sprzyjającą włączeniu społecznemu, odporną i konkurencyjną gospodarkę o obiegu zamkniętym, jak określono w komunikacie Komisji z dnia 11 grudnia 2019 r. zatytułowanym „Europejski Zielony Ład”, w którym wyznaczono drogę do osiągnięcia przez Unię neutralności klimatycznej do 2050 r. W komunikacie Komisji z dnia 14 lipca 2021 r. zatytułowanym „Gotowi na 55: osiągnięcie unijnego celu klimatycznego na 2030 r. w drodze do neutralności klimatycznej” uznano, że transformacja ekologiczna może się udać wyłącznie wówczas, gdy Unia będzie posiadać wykwalifikowaną siłę roboczą niezbędną w celu zachowania swojej konkurencyjności oraz wskazano na przewodnie działania w ramach europejskiego programu na rzecz umiejętności, dzięki którym ludzie mają zyskać odpowiednie umiejętności potrzebne do przeprowadzenia transformacji ekologicznej i cyfrowej.

| (19) | Trwająca transformacja ekologiczna i cyfrowa unijnego przemysłu i powiązane potrzeby rynku pracy wymagają inwestycji w rozwój silnych systemów kształcenia i szkolenia zawodowego w całej Unii, propagujących umiejętności i kompetencje w zakresie rozwiązywania problemów w obszarze nowych technologii, takich jak inteligentna produkcja i inteligentne maszyny, zaawansowana robotyka, przetwarzanie w chmurze, sztuczna inteligencja, przetwarzanie danych i internet rzeczy. |
| --- | --- |

(19)

Trwająca transformacja ekologiczna i cyfrowa unijnego przemysłu i powiązane potrzeby rynku pracy wymagają inwestycji w rozwój silnych systemów kształcenia i szkolenia zawodowego w całej Unii, propagujących umiejętności i kompetencje w zakresie rozwiązywania problemów w obszarze nowych technologii, takich jak inteligentna produkcja i inteligentne maszyny, zaawansowana robotyka, przetwarzanie w chmurze, sztuczna inteligencja, przetwarzanie danych i internet rzeczy.

| (20) | Wykorzystanie narzędzi i technologii cyfrowych jest coraz powszechniejsze we wszystkich sferach życia i może tworzyć przepaść cyfrową. Umiejętności cyfrowe mają zasadnicze znaczenie dla uczestnictwa w rynku pracy, a także dla jakości życia i aktywnego starzenia się. Ponad 90 % ról zawodowych w Unii wymaga podstawowego poziomu wiedzy cyfrowej, podczas gdy około 42 % obywateli Unii, w tym 37 % pracowników, nie posiada podstawowych umiejętności cyfrowych. W decyzji Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2022/2481 (12) określono cel, zgodnie z którym należy zapewnić, aby co najmniej 80 % ludności Unii posiadało przynajmniej podstawowe umiejętności cyfrowe do 2030 r., i wyznaczono cel zakładający 20 mln zatrudnionych specjalistów w dziecinie technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) do 2030 r., przy zachowaniu równowagi między płciami. W komunikacie Komisji z dnia 17 stycznia 2018 r. w sprawie Planu działania w dziedzinie edukacji cyfrowej podkreślono także brak możliwości w zakresie specjalistycznych programów kształcenia i szkolenia pozwalających na wyszkolenie nowych ekspertów w dziedzinie ICT. Ponadto w swoim komunikacie z dnia 30 września 2020 r. zatytułowanym „Plan działania w dziedzinie edukacji cyfrowej na lata 2021–2027” Komisja podkreśliła, że należy wykorzystać środki technologiczne, by ułatwić dostępność i wzmocnić elastyczność możliwości uczenia się, w tym zmiany i podnoszenia kwalifikacji. |
| --- | --- |

(20)

Wykorzystanie narzędzi i technologii cyfrowych jest coraz powszechniejsze we wszystkich sferach życia i może tworzyć przepaść cyfrową. Umiejętności cyfrowe mają zasadnicze znaczenie dla uczestnictwa w rynku pracy, a także dla jakości życia i aktywnego starzenia się. Ponad 90 % ról zawodowych w Unii wymaga podstawowego poziomu wiedzy cyfrowej, podczas gdy około 42 % obywateli Unii, w tym 37 % pracowników, nie posiada podstawowych umiejętności cyfrowych. W decyzji Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2022/2481 (12) określono cel, zgodnie z którym należy zapewnić, aby co najmniej 80 % ludności Unii posiadało przynajmniej podstawowe umiejętności cyfrowe do 2030 r., i wyznaczono cel zakładający 20 mln zatrudnionych specjalistów w dziecinie technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) do 2030 r., przy zachowaniu równowagi między płciami. W komunikacie Komisji z dnia 17 stycznia 2018 r. w sprawie Planu działania w dziedzinie edukacji cyfrowej podkreślono także brak możliwości w zakresie specjalistycznych programów kształcenia i szkolenia pozwalających na wyszkolenie nowych ekspertów w dziedzinie ICT. Ponadto w swoim komunikacie z dnia 30 września 2020 r. zatytułowanym „Plan działania w dziedzinie edukacji cyfrowej na lata 2021–2027” Komisja podkreśliła, że należy wykorzystać środki technologiczne, by ułatwić dostępność i wzmocnić elastyczność możliwości uczenia się, w tym zmiany i podnoszenia kwalifikacji.

| (21) | W komunikacie Komisji z dnia 5 maja 2021 r. zatytułowanym „Aktualizacja nowej strategii przemysłowej z 2020 r. – tworzenie silniejszego jednolitego rynku sprzyjającego odbudowie Europy” wezwano do zdecydowanego działania w celu udostępnienia uczenia się przez całe życie wszystkim zainteresowanym oraz zapewnienia, aby kształcenie i szkolenie nadążały za transformacją ekologiczną i cyfrową i pomogły ją przeprowadzić. Podkreślono w nim, że wykwalifikowana siła robocza ma kluczowe znaczenie dla zapewnienia powodzenia tej transformacji, wspierania konkurencyjności unijnego przemysłu i tworzenia wysokiej jakości miejsc pracy. Uznano w nim ponadto znaczenie silnych partnerstw między Unią, państwami członkowskimi, partnerami społecznymi i innymi odpowiednimi zainteresowanymi stronami oraz znaczenie współpracy między ekosystemami przemysłowymi i w ich obrębie. W komunikacie Komisji z dnia 9 grudnia 2021 r. zatytułowanym „Budowanie gospodarki służącej ludziom: plan działania na rzecz gospodarki społecznej” podkreślono, że gospodarka społeczna może odegrać decydującą rolę, ponieważ jest ważnym czynnikiem w kontekście sprawiedliwej społecznie i sprzyjającej włączeniu społecznemu transformacji ekologicznej i cyfrowej oraz kluczową siłą napędową innowacji społecznych, w tym w dziedzinie zmiany i podnoszenia kwalifikacji. |
| --- | --- |

(21)

W komunikacie Komisji z dnia 5 maja 2021 r. zatytułowanym „Aktualizacja nowej strategii przemysłowej z 2020 r. – tworzenie silniejszego jednolitego rynku sprzyjającego odbudowie Europy” wezwano do zdecydowanego działania w celu udostępnienia uczenia się przez całe życie wszystkim zainteresowanym oraz zapewnienia, aby kształcenie i szkolenie nadążały za transformacją ekologiczną i cyfrową i pomogły ją przeprowadzić. Podkreślono w nim, że wykwalifikowana siła robocza ma kluczowe znaczenie dla zapewnienia powodzenia tej transformacji, wspierania konkurencyjności unijnego przemysłu i tworzenia wysokiej jakości miejsc pracy. Uznano w nim ponadto znaczenie silnych partnerstw między Unią, państwami członkowskimi, partnerami społecznymi i innymi odpowiednimi zainteresowanymi stronami oraz znaczenie współpracy między ekosystemami przemysłowymi i w ich obrębie. W komunikacie Komisji z dnia 9 grudnia 2021 r. zatytułowanym „Budowanie gospodarki służącej ludziom: plan działania na rzecz gospodarki społecznej” podkreślono, że gospodarka społeczna może odegrać decydującą rolę, ponieważ jest ważnym czynnikiem w kontekście sprawiedliwej społecznie i sprzyjającej włączeniu społecznemu transformacji ekologicznej i cyfrowej oraz kluczową siłą napędową innowacji społecznych, w tym w dziedzinie zmiany i podnoszenia kwalifikacji.

| (22) | Przyciąganie wykwalifikowanych obywateli państw trzecich może przyczynić się do rozwiązania problemu niedoboru umiejętności i siły roboczej w Unii. Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2021/1883 (13) stanowi kluczowe osiągnięcie w zakresie przyciągania na rynek pracy wysoko wykwalifikowanych talentów. W swoim komunikacie z dnia 23 września 2020 r. dotyczącym nowego paktu o migracji i azylu Komisja położyła również duży nacisk na migrację pracowników i integrację obywateli państw trzecich. W tym kontekście komunikat Komisji z dnia 27 kwietnia 2022 r. zatytułowany „Przyciąganie umiejętności i talentów do UE” zmierza do wzmocnienia ram prawnych i działań Unii w tej dziedzinie. W komunikacie tym proponuje się przekształcenie dyrektywy Rady 2003/109/WE (14) i dyrektywy Parlamentu Europejskiego i Rady 2011/98/UE (15) z myślą o uproszczeniu procedur przyjmowania w Unii pracowników z państw trzecich posiadających umiejętności na wszystkich poziomach oraz o wzmocnieniu ich praw i ochrony przed wyzyskiem. Komisja będzie również nadal rozbudowywać unijną pulę talentów, aby ułatwić kojarzenie ofert pracy z poszukującymi zatrudnienia obywatelami państw trzecich oraz pracuje nad uruchomieniem dostosowanych do potrzeb partnerstw w zakresie talentów z konkretnymi kluczowymi krajami partnerskimi, aby zwiększyć międzynarodową mobilność pracowników oraz wzmocnić rozwój talentów w sposób korzystny dla obu stron i na zasadach migracji cyrkulacyjnej. Ponadto Unia nadal jest wiodącym na świecie darczyńcą w zakresie finansowania na rzecz edukacji, ze szczególnym uwzględnieniem szkolenia nauczycieli, edukacji dziewcząt oraz kształcenia i szkolenia zawodowego. Prace te, prowadzone w ramach nakreślonych przez wspólny komunikat Komisji i Wysokiego Przedstawiciela z dnia 1 grudnia 2021 r. zatytułowany „Strategia Global Gateway”, stanowią uzupełnienie celów niniejszej decyzji. |
| --- | --- |

(22)

Przyciąganie wykwalifikowanych obywateli państw trzecich może przyczynić się do rozwiązania problemu niedoboru umiejętności i siły roboczej w Unii. Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2021/1883 (13) stanowi kluczowe osiągnięcie w zakresie przyciągania na rynek pracy wysoko wykwalifikowanych talentów. W swoim komunikacie z dnia 23 września 2020 r. dotyczącym nowego paktu o migracji i azylu Komisja położyła również duży nacisk na migrację pracowników i integrację obywateli państw trzecich. W tym kontekście komunikat Komisji z dnia 27 kwietnia 2022 r. zatytułowany „Przyciąganie umiejętności i talentów do UE” zmierza do wzmocnienia ram prawnych i działań Unii w tej dziedzinie. W komunikacie tym proponuje się przekształcenie dyrektywy Rady 2003/109/WE (14) i dyrektywy Parlamentu Europejskiego i Rady 2011/98/UE (15) z myślą o uproszczeniu procedur przyjmowania w Unii pracowników z państw trzecich posiadających umiejętności na wszystkich poziomach oraz o wzmocnieniu ich praw i ochrony przed wyzyskiem. Komisja będzie również nadal rozbudowywać unijną pulę talentów, aby ułatwić kojarzenie ofert pracy z poszukującymi zatrudnienia obywatelami państw trzecich oraz pracuje nad uruchomieniem dostosowanych do potrzeb partnerstw w zakresie talentów z konkretnymi kluczowymi krajami partnerskimi, aby zwiększyć międzynarodową mobilność pracowników oraz wzmocnić rozwój talentów w sposób korzystny dla obu stron i na zasadach migracji cyrkulacyjnej. Ponadto Unia nadal jest wiodącym na świecie darczyńcą w zakresie finansowania na rzecz edukacji, ze szczególnym uwzględnieniem szkolenia nauczycieli, edukacji dziewcząt oraz kształcenia i szkolenia zawodowego. Prace te, prowadzone w ramach nakreślonych przez wspólny komunikat Komisji i Wysokiego Przedstawiciela z dnia 1 grudnia 2021 r. zatytułowany „Strategia Global Gateway”, stanowią uzupełnienie celów niniejszej decyzji.

| (23) | Zaufanie do kwalifikacji i ich przejrzystość, niezależnie od tego, czy zostały zdobyte w Unii, czy w państwie trzecim, ma kluczowe znaczenie w kontekście ułatwienia ich uznawania. Unijne narzędzia, takiej jak europejskie ramy kwalifikacji, Europass, europejska klasyfikacja umiejętności, kompetencji, kwalifikacji i zawodów (ESCO), narzędzie do tworzenia profilu umiejętności obywateli państw trzecich, europejskie poświadczenia cyfrowe w dziedzinie uczenia się, portal EURES oraz właściwe unijne ramy kompetencji, stanowią punkt wyjścia dla zwiększenia przejrzystości i porównywalności umiejętności i kwalifikacji. Aby rynki pracy dobrze funkcjonowały, konieczne jest prawidłowe zrozumienie i docenianie umiejętności, niezależnie od tego, czy zostały nabyte w trybie nauki formalnej, pozaformalnej czy nieformalnej. Dalsze wzmacnianie identyfikacji i dokumentacji umiejętności, a także zapewnienie wytycznych dotyczących uwidocznienia umiejętności są kluczowymi krokami w kierunku większej przejrzystości i możliwości przenoszenia wszystkich umiejętności, w tym umiejętności przekrojowych, takich jak umiejętności językowe, krytyczne myślenie, przedsiębiorczość, kreatywność, kompetencje międzykulturowe, praca zespołowa i umiejętność korzystania z mediów. |
| --- | --- |

(23)

Zaufanie do kwalifikacji i ich przejrzystość, niezależnie od tego, czy zostały zdobyte w Unii, czy w państwie trzecim, ma kluczowe znaczenie w kontekście ułatwienia ich uznawania. Unijne narzędzia, takiej jak europejskie ramy kwalifikacji, Europass, europejska klasyfikacja umiejętności, kompetencji, kwalifikacji i zawodów (ESCO), narzędzie do tworzenia profilu umiejętności obywateli państw trzecich, europejskie poświadczenia cyfrowe w dziedzinie uczenia się, portal EURES oraz właściwe unijne ramy kompetencji, stanowią punkt wyjścia dla zwiększenia przejrzystości i porównywalności umiejętności i kwalifikacji. Aby rynki pracy dobrze funkcjonowały, konieczne jest prawidłowe zrozumienie i docenianie umiejętności, niezależnie od tego, czy zostały nabyte w trybie nauki formalnej, pozaformalnej czy nieformalnej. Dalsze wzmacnianie identyfikacji i dokumentacji umiejętności, a także zapewnienie wytycznych dotyczących uwidocznienia umiejętności są kluczowymi krokami w kierunku większej przejrzystości i możliwości przenoszenia wszystkich umiejętności, w tym umiejętności przekrojowych, takich jak umiejętności językowe, krytyczne myślenie, przedsiębiorczość, kreatywność, kompetencje międzykulturowe, praca zespołowa i umiejętność korzystania z mediów.

| (24) | W wielu państwach członkowskich inwestycje publiczne i prywatne w zmianę i podnoszenie kwalifikacji są niewystarczające. Wielu pracodawców, zwłaszcza MŚP, nie zapewnia lub nie finansuje szkoleń dla swojego personelu, a osoby pracujące w ramach niestandardowych form zatrudnienia mają mniejszy dostęp do szkoleń sponsorowanych przez pracodawcę lub nie mają go wcale. Takie nierówności mogą wpływać negatywnie na dobrobyt i zdrowie osób, zmniejszają konkurencyjność gospodarczą, skutkują niewykorzystanymi szansami i barierami dla innowacji oraz stwarzają niebezpieczeństwo pozostawienia ludzi w tyle w procesie transformacji ekologicznej i cyfrowej w kierunku bardziej zrównoważonej działalności gospodarczej. Dla konkurencyjności przedsiębiorstw ważne jest przeznaczenie zasobów na zapewnienie, aby pracownicy mieli możliwość pracy z wykorzystaniem najnowszych technologii. Potrzebne są ramy wspomagające, które umożliwią odblokowanie inwestycji finansowych pracodawców w umiejętności, będą ich zachęcać do takich inwestycji oraz uwidocznią wartość gospodarczą zmiany i podnoszenia kwalifikacji. Na przykład pakiet pomocy gospodarczej dla MŚP ma na celu ułatwianie dostępu do finansowania i umiejętności. Ponadto dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2019/1152 (16) stanowi, że państwa członkowskie mają zapewnić, aby w przypadku gdy na mocy prawa Unii lub prawa krajowego lub umów zbiorowych pracodawca zobowiązany jest do zapewnienia pracownikowi szkolenia dla celów wykonywania pracy, do której został zatrudniony, szkolenie takie zapewnione ma być pracownikowi nieodpłatnie, ma liczyć się jako czas pracy i w miarę możliwości ma odbywać się w godzinach pracy. |
| --- | --- |

(24)

W wielu państwach członkowskich inwestycje publiczne i prywatne w zmianę i podnoszenie kwalifikacji są niewystarczające. Wielu pracodawców, zwłaszcza MŚP, nie zapewnia lub nie finansuje szkoleń dla swojego personelu, a osoby pracujące w ramach niestandardowych form zatrudnienia mają mniejszy dostęp do szkoleń sponsorowanych przez pracodawcę lub nie mają go wcale. Takie nierówności mogą wpływać negatywnie na dobrobyt i zdrowie osób, zmniejszają konkurencyjność gospodarczą, skutkują niewykorzystanymi szansami i barierami dla innowacji oraz stwarzają niebezpieczeństwo pozostawienia ludzi w tyle w procesie transformacji ekologicznej i cyfrowej w kierunku bardziej zrównoważonej działalności gospodarczej. Dla konkurencyjności przedsiębiorstw ważne jest przeznaczenie zasobów na zapewnienie, aby pracownicy mieli możliwość pracy z wykorzystaniem najnowszych technologii. Potrzebne są ramy wspomagające, które umożliwią odblokowanie inwestycji finansowych pracodawców w umiejętności, będą ich zachęcać do takich inwestycji oraz uwidocznią wartość gospodarczą zmiany i podnoszenia kwalifikacji. Na przykład pakiet pomocy gospodarczej dla MŚP ma na celu ułatwianie dostępu do finansowania i umiejętności. Ponadto dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2019/1152 (16) stanowi, że państwa członkowskie mają zapewnić, aby w przypadku gdy na mocy prawa Unii lub prawa krajowego lub umów zbiorowych pracodawca zobowiązany jest do zapewnienia pracownikowi szkolenia dla celów wykonywania pracy, do której został zatrudniony, szkolenie takie zapewnione ma być pracownikowi nieodpłatnie, ma liczyć się jako czas pracy i w miarę możliwości ma odbywać się w godzinach pracy.

| (25) | W przeszłości Unia była świadkiem znacznych wzrostów inwestycji publicznych w kształcenie i szkolenie wstępne. Jak dotąd nie towarzyszyło temu jednak odpowiednie zwiększenie inwestycji ani rozwój podejścia całościowego w celu wspierania ciągłego rozwoju umiejętności przez cały okres życia zawodowego. W konkluzjach Rady z dnia 8 czerwca 2020 r. wezwano państwa członkowskie, aby zbadały możliwe modele publicznego i prywatnego finansowania uczenia się przez całe życie i rozwijania umiejętności w wymiarze indywidualnym, a Komisję wezwano do wsparcia państw członkowskich w tych staraniach. |
| --- | --- |

(25)

W przeszłości Unia była świadkiem znacznych wzrostów inwestycji publicznych w kształcenie i szkolenie wstępne. Jak dotąd nie towarzyszyło temu jednak odpowiednie zwiększenie inwestycji ani rozwój podejścia całościowego w celu wspierania ciągłego rozwoju umiejętności przez cały okres życia zawodowego. W konkluzjach Rady z dnia 8 czerwca 2020 r. wezwano państwa członkowskie, aby zbadały możliwe modele publicznego i prywatnego finansowania uczenia się przez całe życie i rozwijania umiejętności w wymiarze indywidualnym, a Komisję wezwano do wsparcia państw członkowskich w tych staraniach.

| (26) | Na potrzeby zmiany i podnoszenia kwalifikacji dostępne jest znaczne wsparcie finansowe Unii, na przykład w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+), Instrumentu na rzecz Odbudowy i Zwiększania Odporności (RRF), Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Funduszu na rzecz Sprawiedliwej Transformacji, Programu InvestEU (zwanego dalej „InvestEU”), programu „Cyfrowa Europa”, programu Erasmus+, programu „Horyzont Europa”, Programu działań na rzecz środowiska i klimatu (LIFE), funduszu modernizacyjnego oraz Instrumentu Sąsiedztwa oraz Współpracy Międzynarodowej i Rozwojowej – „Globalny wymiar Europy”. EFS+ pozostaje głównym unijnym narzędziem finansowania umożliwiającym inwestowanie w większą ilość lepszych umiejętności pracowników, w szczególności przez wspieranie instytucji i usług w zakresie oceny i przewidywania potrzeb i wyzwań w zakresie umiejętności oraz wspieranie możliwości zmiany i podnoszenia kwalifikacji pracowników oferowanych przez sektor publiczny i prywatny. Wzmocniona gwarancja dla młodzieży ma na celu zapewnienie wszystkim młodym osobom otrzymania oferty zatrudnienia o dobrej jakości, dalsze kształcenie, przygotowanie zawodowe lub staż w ciągu czterech miesięcy od uzyskania statusu osoby bezrobotnej lub zakończenia formalnego kształcenia. Reformy i inwestycje uwzględnione w przedłożonych przez państwa członkowskie krajowych planach odbudowy i zwiększania odporności w ramach RRF mają wyraźny wymiar dotyczący umiejętności, często powiązany z aktywną polityką rynku pracy, w szczególności ze wspieraniem zatrudnienia ludzi młodych. W krajowych planach odbudowy i zwiększania odporności zatwierdzonych dotychczas przez Komisję i Radę około 20 % wydatków socjalnych jest przeznaczonych na zatrudnienie i umiejętności. |
| --- | --- |

(26)

Na potrzeby zmiany i podnoszenia kwalifikacji dostępne jest znaczne wsparcie finansowe Unii, na przykład w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+), Instrumentu na rzecz Odbudowy i Zwiększania Odporności (RRF), Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Funduszu na rzecz Sprawiedliwej Transformacji, Programu InvestEU (zwanego dalej „InvestEU”), programu „Cyfrowa Europa”, programu Erasmus+, programu „Horyzont Europa”, Programu działań na rzecz środowiska i klimatu (LIFE), funduszu modernizacyjnego oraz Instrumentu Sąsiedztwa oraz Współpracy Międzynarodowej i Rozwojowej – „Globalny wymiar Europy”. EFS+ pozostaje głównym unijnym narzędziem finansowania umożliwiającym inwestowanie w większą ilość lepszych umiejętności pracowników, w szczególności przez wspieranie instytucji i usług w zakresie oceny i przewidywania potrzeb i wyzwań w zakresie umiejętności oraz wspieranie możliwości zmiany i podnoszenia kwalifikacji pracowników oferowanych przez sektor publiczny i prywatny. Wzmocniona gwarancja dla młodzieży ma na celu zapewnienie wszystkim młodym osobom otrzymania oferty zatrudnienia o dobrej jakości, dalsze kształcenie, przygotowanie zawodowe lub staż w ciągu czterech miesięcy od uzyskania statusu osoby bezrobotnej lub zakończenia formalnego kształcenia. Reformy i inwestycje uwzględnione w przedłożonych przez państwa członkowskie krajowych planach odbudowy i zwiększania odporności w ramach RRF mają wyraźny wymiar dotyczący umiejętności, często powiązany z aktywną polityką rynku pracy, w szczególności ze wspieraniem zatrudnienia ludzi młodych. W krajowych planach odbudowy i zwiększania odporności zatwierdzonych dotychczas przez Komisję i Radę około 20 % wydatków socjalnych jest przeznaczonych na zatrudnienie i umiejętności.

| (27) | Wsparcie na rzecz odbudowy służącej spójności oraz terytorium Europy (REACT-EU) było pierwszym instrumentem w ramach pakietu na rzecz odbudowy NextGenerationEU, za pomocą którego dokonywano płatności na rzecz odbudowy państw członkowskich. Przyczyniło się ono do tworzenia miejsc pracy i inwestowania w umiejętności w najbardziej potrzebujących regionach. Pracownicy, którzy stracili pracę w wyniku restrukturyzacji na dużą skalę, mogą również skorzystać ze wsparcia w ramach Europejskiego Funduszu Dostosowania do Globalizacji dla Zwalnianych Pracowników w celu znalezienia nowej pracy, na przykład poprzez dalsze kształcenie i szkolenie oraz dostosowane do potrzeb poradnictwo i doradztwo zawodowe. |
| --- | --- |

(27)

Wsparcie na rzecz odbudowy służącej spójności oraz terytorium Europy (REACT-EU) było pierwszym instrumentem w ramach pakietu na rzecz odbudowy NextGenerationEU, za pomocą którego dokonywano płatności na rzecz odbudowy państw członkowskich. Przyczyniło się ono do tworzenia miejsc pracy i inwestowania w umiejętności w najbardziej potrzebujących regionach. Pracownicy, którzy stracili pracę w wyniku restrukturyzacji na dużą skalę, mogą również skorzystać ze wsparcia w ramach Europejskiego Funduszu Dostosowania do Globalizacji dla Zwalnianych Pracowników w celu znalezienia nowej pracy, na przykład poprzez dalsze kształcenie i szkolenie oraz dostosowane do potrzeb poradnictwo i doradztwo zawodowe.

| (28) | W rozporządzeniu Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2021/1056 (17) ustanawiającym Fundusz na rzecz Sprawiedliwej Transformacji uznano, że zmiana i podnoszenie kwalifikacji pracowników i osób poszukujących pracy to instrumenty potrzebne do zapewnienia sprawiedliwej i sprzyjającej włączeniu społecznemu transformacji ekologicznej oraz do złagodzenia niekorzystnych skutków tej transformacji. W zaleceniu Rady z dnia 16 czerwca 2022 r. w sprawie zapewnienia sprawiedliwej transformacji w kierunku neutralności klimatycznej (18) określono szczegółowe wytyczne, które mają ułatwić państwom członkowskim opracowanie i wdrożenie pakietów strategii politycznych dotyczących odpowiednich aspektów związanych z zatrudnieniem i aspektów społecznych, z uwzględnieniem polityki w zakresie zmiany i podnoszenia kwalifikacji. Ponadto w zaleceniu Rady z dnia 16 czerwca 2022 r. w sprawie uczenia się na rzecz transformacji ekologicznej i zrównoważonego rozwoju (19) promuje się politykę i programy mające na celu zapewnienie, aby osoby uczące się w każdym wieku mogły zdobywać wiedzę i umiejętności pozwalające na korzystanie ze zmieniającego się rynku pracy, prowadzenie zrównoważonego życia i podejmowanie działań na rzecz zrównoważonej przyszłości. |
| --- | --- |

(28)

W rozporządzeniu Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2021/1056 (17) ustanawiającym Fundusz na rzecz Sprawiedliwej Transformacji uznano, że zmiana i podnoszenie kwalifikacji pracowników i osób poszukujących pracy to instrumenty potrzebne do zapewnienia sprawiedliwej i sprzyjającej włączeniu społecznemu transformacji ekologicznej oraz do złagodzenia niekorzystnych skutków tej transformacji. W zaleceniu Rady z dnia 16 czerwca 2022 r. w sprawie zapewnienia sprawiedliwej transformacji w kierunku neutralności klimatycznej (18) określono szczegółowe wytyczne, które mają ułatwić państwom członkowskim opracowanie i wdrożenie pakietów strategii politycznych dotyczących odpowiednich aspektów związanych z zatrudnieniem i aspektów społecznych, z uwzględnieniem polityki w zakresie zmiany i podnoszenia kwalifikacji. Ponadto w zaleceniu Rady z dnia 16 czerwca 2022 r. w sprawie uczenia się na rzecz transformacji ekologicznej i zrównoważonego rozwoju (19) promuje się politykę i programy mające na celu zapewnienie, aby osoby uczące się w każdym wieku mogły zdobywać wiedzę i umiejętności pozwalające na korzystanie ze zmieniającego się rynku pracy, prowadzenie zrównoważonego życia i podejmowanie działań na rzecz zrównoważonej przyszłości.

| (29) | Wsparcie w ramach segmentu dotyczącego inwestycji społecznych i umiejętności InvestEU obejmuje zapotrzebowanie na umiejętności oraz ich podaż, przyczyniając się do zwiększenia zestawów umiejętności odbiorców końcowych lub poprawy wykorzystania umiejętności oraz wspierając rynki inwestowania w umiejętności. W ramach InvestEU wspierane są również ogólne inwestycje w edukację, szkolenia i powiązane usługi. Ponadto system sprawiedliwej transformacji w ramach InvestEU wspiera inwestycje, w tym te mające na celu wspieranie zmiany i podnoszenia kwalifikacji pracowników, w regionach objętych zatwierdzonym planem sprawiedliwej transformacji, zgodnie z rozporządzeniem (UE) 2021/1056, oraz projekty przynoszące korzyści tym regionom, pod warunkiem że są one kluczowe w kontekście transformacji ekologicznej i cyfrowej tych terytoriów. |
| --- | --- |

(29)

Wsparcie w ramach segmentu dotyczącego inwestycji społecznych i umiejętności InvestEU obejmuje zapotrzebowanie na umiejętności oraz ich podaż, przyczyniając się do zwiększenia zestawów umiejętności odbiorców końcowych lub poprawy wykorzystania umiejętności oraz wspierając rynki inwestowania w umiejętności. W ramach InvestEU wspierane są również ogólne inwestycje w edukację, szkolenia i powiązane usługi. Ponadto system sprawiedliwej transformacji w ramach InvestEU wspiera inwestycje, w tym te mające na celu wspieranie zmiany i podnoszenia kwalifikacji pracowników, w regionach objętych zatwierdzonym planem sprawiedliwej transformacji, zgodnie z rozporządzeniem (UE) 2021/1056, oraz projekty przynoszące korzyści tym regionom, pod warunkiem że są one kluczowe w kontekście transformacji ekologicznej i cyfrowej tych terytoriów.

| (30) | Dostosowana do potrzeb wiedza specjalistyczna zapewniana dzięki zarządzanemu przez Komisję Instrumentowi Wsparcia Technicznego może pomóc państwom członkowskim w przeprowadzeniu reform związanych z krajowymi lub regionalnymi strategiami w zakresie umiejętności, dzięki czemu tymczasowe finansowanie unijne przełoży się na trwałą poprawę dostępnych możliwości w zakresie zmiany i podnoszenia kwalifikacji. Wzajemne uczenie się, ułatwiane przez Komisję, również może wspierać ten proces. |
| --- | --- |

(30)

Dostosowana do potrzeb wiedza specjalistyczna zapewniana dzięki zarządzanemu przez Komisję Instrumentowi Wsparcia Technicznego może pomóc państwom członkowskim w przeprowadzeniu reform związanych z krajowymi lub regionalnymi strategiami w zakresie umiejętności, dzięki czemu tymczasowe finansowanie unijne przełoży się na trwałą poprawę dostępnych możliwości w zakresie zmiany i podnoszenia kwalifikacji. Wzajemne uczenie się, ułatwiane przez Komisję, również może wspierać ten proces.

| (31) | Komunikat Komisji z dnia 3 marca 2021 r. zatytułowany „Unia równości: strategia na rzecz praw osób z niepełnosprawnościami na lata 2021–2030” ma na celu zapewnienie pełnego uczestnictwa osób z niepełnosprawnościami w życiu społecznym, na równi z innymi osobami w Unii i w państwach trzecich, przy jednoczesnym wspieraniu wdrażania Konwencji ONZ o prawach osób niepełnosprawnych. W ramach proponowanej strategii Komisja zobowiązuje się do zapewnienia osobom z niepełnosprawnościami możliwości udziału w szkoleniach i zdobywania nowych umiejętności, co stanowi podstawowy warunek zatrudnienia i niezależności. |
| --- | --- |

(31)

Komunikat Komisji z dnia 3 marca 2021 r. zatytułowany „Unia równości: strategia na rzecz praw osób z niepełnosprawnościami na lata 2021–2030” ma na celu zapewnienie pełnego uczestnictwa osób z niepełnosprawnościami w życiu społecznym, na równi z innymi osobami w Unii i w państwach trzecich, przy jednoczesnym wspieraniu wdrażania Konwencji ONZ o prawach osób niepełnosprawnych. W ramach proponowanej strategii Komisja zobowiązuje się do zapewnienia osobom z niepełnosprawnościami możliwości udziału w szkoleniach i zdobywania nowych umiejętności, co stanowi podstawowy warunek zatrudnienia i niezależności.

| (32) | Na poziomie Unii alokacja finansowa niezbędna do wdrożenia niniejszej decyzji zostanie określona w budżecie programów, z których pochodzą środki, zgodnie z wieloletnimi ramami finansowymi na lata 2014–2020 i 2021–2027. Bez uszczerbku dla uprawnień Parlamentu Europejskiego i Rady jako władzy budżetowej celem powinno być zapewnienie środków finansowych na wdrożenie niniejszej decyzji w wysokości co najmniej 9,3 mln EUR na wydatki operacyjne. Wsparcie finansowe na rzecz Europejskiego Roku Umiejętności powinno zostać zapewnione przez odpowiednie programy i instrumenty unijne, z zastrzeżeniem dostępności finansowania, zgodnie z mającymi zastosowanie przepisami. Finansowanie Europejskiego Roku Umiejętności nie powinno odbywać się ze szkodą dla finansowania projektów realizowanych w ramach obecnych programów unijnych i powinno mieć na celu zapewnienie długotrwałej spuścizny Europejskiego Roku Umiejętności. |
| --- | --- |

(32)

Na poziomie Unii alokacja finansowa niezbędna do wdrożenia niniejszej decyzji zostanie określona w budżecie programów, z których pochodzą środki, zgodnie z wieloletnimi ramami finansowymi na lata 2014–2020 i 2021–2027. Bez uszczerbku dla uprawnień Parlamentu Europejskiego i Rady jako władzy budżetowej celem powinno być zapewnienie środków finansowych na wdrożenie niniejszej decyzji w wysokości co najmniej 9,3 mln EUR na wydatki operacyjne. Wsparcie finansowe na rzecz Europejskiego Roku Umiejętności powinno zostać zapewnione przez odpowiednie programy i instrumenty unijne, z zastrzeżeniem dostępności finansowania, zgodnie z mającymi zastosowanie przepisami. Finansowanie Europejskiego Roku Umiejętności nie powinno odbywać się ze szkodą dla finansowania projektów realizowanych w ramach obecnych programów unijnych i powinno mieć na celu zapewnienie długotrwałej spuścizny Europejskiego Roku Umiejętności.

| (33) | Ponieważ cele niniejszej decyzji nie mogą zostać osiągnięte w sposób wystarczający przez państwa członkowskie, natomiast ze względu na rozmiary i skutki niniejszej decyzji możliwe jest ich lepsze osiągnięcie na poziomie Unii, może ona podjąć działania zgodnie z zasadą pomocniczości określoną w art. 5 Traktatu o Unii Europejskiej. Zgodnie z zasadą proporcjonalności określoną w tym artykule, niniejsza decyzja nie wykracza poza to, co jest konieczne do osiągnięcia tych celów. |
| --- | --- |

(33)

Ponieważ cele niniejszej decyzji nie mogą zostać osiągnięte w sposób wystarczający przez państwa członkowskie, natomiast ze względu na rozmiary i skutki niniejszej decyzji możliwe jest ich lepsze osiągnięcie na poziomie Unii, może ona podjąć działania zgodnie z zasadą pomocniczości określoną w art. 5 Traktatu o Unii Europejskiej. Zgodnie z zasadą proporcjonalności określoną w tym artykule, niniejsza decyzja nie wykracza poza to, co jest konieczne do osiągnięcia tych celów.

| (34) | W celu zapewnienia szybkiego wdrożenia Europejskiego Roku Umiejętności niniejsza decyzja powinna wejść w życie w trybie pilnym następnego dnia po jej opublikowaniu w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej, |
| --- | --- |

(34)

W celu zapewnienia szybkiego wdrożenia Europejskiego Roku Umiejętności niniejsza decyzja powinna wejść w życie w trybie pilnym następnego dnia po jej opublikowaniu w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej,

PRZYJMUJĄ NINIEJSZĄ DECYZJĘ:

Artykuł 1

Przedmiot

Okres trwający od dnia 9 maja 2023 r. do dnia 8 maja 2024 r. ogłasza się „Europejskim Rokiem Umiejętności”.

Artykuł 2

Cele

Zgodnie z zasadami nr 1, 4 i 5 Europejskiego filaru praw socjalnych, przyczyniając się do realizacji celów określonych w europejskim programie na rzecz umiejętności oraz głównych celów Unii określonych w Planie działania na rzecz Europejskiego filaru praw socjalnych, ogólnym celem Europejskiego Roku Umiejętności jest dalsze propagowanie podejścia sprzyjającego zmianie i podnoszeniu kwalifikacji zgodnie z kompetencjami krajowymi, prawem krajowym i praktykami krajowymi. Poprzez dalsze propagowanie podejścia sprzyjającego zmianie i podnoszeniu kwalifikacji Europejski Rok Umiejętności ma na celu zwiększanie konkurencyjności unijnych przedsiębiorstw, w szczególności małych i średnich przedsiębiorstw (MŚP), oraz przyczynianie się do tworzenia wysokiej jakości miejsc pracy, z myślą o wykorzystaniu pełnego potencjału transformacji ekologicznej i cyfrowej w sposób sprawiedliwy społecznie, sprzyjający włączeniu społecznemu oraz uczciwy, tym samym propagując równy dostęp do rozwoju umiejętności oraz zmniejszając nierówności i segregację w kształceniu i szkoleniu, a także przyczyniając się do kształcenia ustawicznego i rozwoju kariery zawodowej, umożliwiając osobom dostęp do wysokiej jakości miejsc pracy oraz pełne uczestnictwo w gospodarce i społeczeństwie. W szczególności działania w ramach Europejskiego Roku Umiejętności służą propagowaniu polityki i inwestycji w zakresie umiejętności w celu zapewnienia, aby nikt nie pozostał w tyle podczas transformacji ekologicznej i cyfrowej i odbudowy gospodarczej, a w szczególności w celu rozwiązania problemu niedoboru siły roboczej dzięki likwidacji luki kompetencyjnej i dopasowaniu umiejętności, co wzmocni pozycję pracowników i społeczeństwa w Unii zdolnych do wykorzystania możliwości wynikających z transformacji ekologicznej i cyfrowej, poprzez:

| 1) | propagowanie zwiększonych, bardziej skutecznych i sprzyjających włączeniu społecznemu inwestycji na wszystkich poziomach, między innymi prowadzonych przez pracodawców publicznych i prywatnych, w szczególności przez MŚP, we wszelkie formy zmiany i podnoszenia kwalifikacji, edukacji i szkolenia w celu wykorzystania pełnego potencjału obecnych i przyszłych pracowników w Unii, w tym wspierania osób w radzeniu sobie ze zmianą pracy, aktywnym starzeniu się i korzystaniu z nowych możliwości, jakie oferuje trwająca transformacja gospodarcza; |
| --- | --- |

1)

propagowanie zwiększonych, bardziej skutecznych i sprzyjających włączeniu społecznemu inwestycji na wszystkich poziomach, między innymi prowadzonych przez pracodawców publicznych i prywatnych, w szczególności przez MŚP, we wszelkie formy zmiany i podnoszenia kwalifikacji, edukacji i szkolenia w celu wykorzystania pełnego potencjału obecnych i przyszłych pracowników w Unii, w tym wspierania osób w radzeniu sobie ze zmianą pracy, aktywnym starzeniu się i korzystaniu z nowych możliwości, jakie oferuje trwająca transformacja gospodarcza;

w

| 2) | zwiększenie znaczenia umiejętności i zapewnianie ich poprzez ścisłą współpracę z międzysektorowymi i sektorowymi partnerami społecznymi, publicznymi i prywatnymi służbami zatrudnienia, przedsiębiorstwami, podmiotami społeczeństwa obywatelskiego, nienastawionymi na zysk dostawcami usług społecznych oraz organizatorami kształcenia i szkolenia oraz poprzez promowanie współpracy między nimi, a także poprzez opracowanie wspólnego podejścia we współpracy ze wszystkimi częściami administracji rządowej na poziomie unijnym, krajowym, regionalnym i lokalnym oraz poprzez ułatwianie uznawania umiejętności i kwalifikacji; |
| --- | --- |

2)

zwiększenie znaczenia umiejętności i zapewnianie ich poprzez ścisłą współpracę z międzysektorowymi i sektorowymi partnerami społecznymi, publicznymi i prywatnymi służbami zatrudnienia, przedsiębiorstwami, podmiotami społeczeństwa obywatelskiego, nienastawionymi na zysk dostawcami usług społecznych oraz organizatorami kształcenia i szkolenia oraz poprzez promowanie współpracy między nimi, a także poprzez opracowanie wspólnego podejścia we współpracy ze wszystkimi częściami administracji rządowej na poziomie unijnym, krajowym, regionalnym i lokalnym oraz poprzez ułatwianie uznawania umiejętności i kwalifikacji;

| 3) | dopasowywanie aspiracji, potrzeb i zestawów umiejętności osób, w tym umiejętności nabytych dzięki mobilności, do potrzeb i możliwości na rynku pracy, w szczególności tych oferowanych przez transformację ekologiczną i cyfrową, pojawiające się nowe sektory oraz główne sektory wymagające odbudowy po pandemii COVID-19, zapewniając aby szczególny nacisk położono na integrację większej liczby osób na rynku pracy, w szczególności kobiet i osób młodych, zwłaszcza tych niepracujących, niekształcących się ani nieszkolących się (NEET), osób nisko wykwalifikowanych, starszych pracowników, osób z niepełnosprawnościami, osób należących do grup w niekorzystnej sytuacji i z różnych środowisk, osób mieszkających na obszarach oddalonych i w regionach najbardziej oddalonych, a także osób przesiedlonych z Ukrainy; |
| --- | --- |

3)

dopasowywanie aspiracji, potrzeb i zestawów umiejętności osób, w tym umiejętności nabytych dzięki mobilności, do potrzeb i możliwości na rynku pracy, w szczególności tych oferowanych przez transformację ekologiczną i cyfrową, pojawiające się nowe sektory oraz główne sektory wymagające odbudowy po pandemii COVID-19, zapewniając aby szczególny nacisk położono na integrację większej liczby osób na rynku pracy, w szczególności kobiet i osób młodych, zwłaszcza tych niepracujących, niekształcących się ani nieszkolących się (NEET), osób nisko wykwalifikowanych, starszych pracowników, osób z niepełnosprawnościami, osób należących do grup w niekorzystnej sytuacji i z różnych środowisk, osób mieszkających na obszarach oddalonych i w regionach najbardziej oddalonych, a także osób przesiedlonych z Ukrainy;

| 4) | przyciągnięcie osób z państw trzecich posiadających umiejętności potrzebne w państwach członkowskich poprzez propagowanie możliwości uczenia się, w tym w stosownych przypadkach kształcenia i szkolenia językowego, rozwój umiejętności i mobilność oraz ułatwienie uznawania kwalifikacji. |
| --- | --- |

4)

przyciągnięcie osób z państw trzecich posiadających umiejętności potrzebne w państwach członkowskich poprzez propagowanie możliwości uczenia się, w tym w stosownych przypadkach kształcenia i szkolenia językowego, rozwój umiejętności i mobilność oraz ułatwienie uznawania kwalifikacji.

Artykuł 3

Rodzaje środków

1.   Rodzaje środków, jakie mają być podjęte, aby osiągnąć cele określone w art. 2, obejmują działania na poziomie Unii i – w oparciu o istniejące możliwości – na poziomie krajowym, regionalnym lub lokalnym oraz, w stosownych przypadkach, we współpracy z państwami trzecimi, takie jak:

| a) | konferencje internetowe i z udziałem fizycznym, dyskusje w ramach forów i inne wydarzenia internetowe i z udziałem fizycznym mające na celu promowanie debaty na temat roli i wkładu polityki w zakresie umiejętności w zapewnienie konkurencyjnego i zrównoważonego wzrostu gospodarczego w świetle zmian demograficznych, transformacji ekologicznej i cyfrowej, także wspierające w ten sposób aktywne i zaangażowane obywatelstwo, i mające na celu mobilizowanie odpowiednich zainteresowanych stron w celu zapewnienia rzeczywistego dostępu do kształcenia, szkoleń i możliwości uczenia się; |
| --- | --- |

a)

konferencje internetowe i z udziałem fizycznym, dyskusje w ramach forów i inne wydarzenia internetowe i z udziałem fizycznym mające na celu promowanie debaty na temat roli i wkładu polityki w zakresie umiejętności w zapewnienie konkurencyjnego i zrównoważonego wzrostu gospodarczego w świetle zmian demograficznych, transformacji ekologicznej i cyfrowej, także wspierające w ten sposób aktywne i zaangażowane obywatelstwo, i mające na celu mobilizowanie odpowiednich zainteresowanych stron w celu zapewnienia rzeczywistego dostępu do kształcenia, szkoleń i możliwości uczenia się;

| b) | grupy robocze, spotkania techniczne i inne wydarzenia mające na celu promowanie dyskusji i wzajemnego uczenia się w zakresie działań i podejść, które zainteresowane strony z sektora publicznego, prywatnego i trzeciego mogą realizować, w tym opracowywanie, publikowanie i rozpowszechnianie dobrych praktyk, wytycznych i innych dokumentów pomocniczych wynikających z tych wydarzeń; |
| --- | --- |

b)

grupy robocze, spotkania techniczne i inne wydarzenia mające na celu promowanie dyskusji i wzajemnego uczenia się w zakresie działań i podejść, które zainteresowane strony z sektora publicznego, prywatnego i trzeciego mogą realizować, w tym opracowywanie, publikowanie i rozpowszechnianie dobrych praktyk, wytycznych i innych dokumentów pomocniczych wynikających z tych wydarzeń;

| c) | inicjatywy skierowane między innymi do osób fizycznych, pracodawców, w szczególności MŚP, izb handlowych i przemysłowych, partnerów społecznych, organów publicznych oraz organizatorów kształcenia i szkolenia, mające na celu propagowanie zapewniania, finansowania i wykorzystywania możliwości zmiany i podnoszenia kwalifikacji oraz zmaksymalizowanie korzyści i potencjału wykwalifikowanych pracowników; |
| --- | --- |

c)

inicjatywy skierowane między innymi do osób fizycznych, pracodawców, w szczególności MŚP, izb handlowych i przemysłowych, partnerów społecznych, organów publicznych oraz organizatorów kształcenia i szkolenia, mające na celu propagowanie zapewniania, finansowania i wykorzystywania możliwości zmiany i podnoszenia kwalifikacji oraz zmaksymalizowanie korzyści i potencjału wykwalifikowanych pracowników;

| d) | kampanie informacyjne, wszechstronne kampanie komunikacyjne i uświadamiające dotyczące unijnych inicjatyw w zakresie zmiany i podnoszenia kwalifikacji oraz kształcenia ustawicznego, wspierające wdrażanie i realizację takich inicjatyw w praktyce oraz korzystanie z nich przez potencjalnych beneficjentów; |
| --- | --- |

d)

kampanie informacyjne, wszechstronne kampanie komunikacyjne i uświadamiające dotyczące unijnych inicjatyw w zakresie zmiany i podnoszenia kwalifikacji oraz kształcenia ustawicznego, wspierające wdrażanie i realizację takich inicjatyw w praktyce oraz korzystanie z nich przez potencjalnych beneficjentów;

| e) | wzmacnianie dialogu z partnerami społecznymi oraz istniejącymi grupami i sieciami zainteresowanych stron, w tym za pośrednictwem ustanowionych platform internetowych na poziomie krajowym, regionalnym i lokalnym, oraz zapewnienie możliwości zaangażowania zainteresowanych stron w związku z Europejskim Rokiem Umiejętności; |
| --- | --- |

e)

wzmacnianie dialogu z partnerami społecznymi oraz istniejącymi grupami i sieciami zainteresowanych stron, w tym za pośrednictwem ustanowionych platform internetowych na poziomie krajowym, regionalnym i lokalnym, oraz zapewnienie możliwości zaangażowania zainteresowanych stron w związku z Europejskim Rokiem Umiejętności;

| f) | propagowanie opracowywania krajowych, sektorowych i dopasowanych do potrzeb danego przedsiębiorstwa strategii i szkoleń w zakresie umiejętności, w tym poprzez dialog społeczny i przy zaangażowaniu partnerów społecznych; |
| --- | --- |

f)

propagowanie opracowywania krajowych, sektorowych i dopasowanych do potrzeb danego przedsiębiorstwa strategii i szkoleń w zakresie umiejętności, w tym poprzez dialog społeczny i przy zaangażowaniu partnerów społecznych;

| g) | wdrażanie i w razie potrzeby dalsze rozwijanie narzędzi gromadzenia informacji na temat umiejętności, przy jednoczesnym wspieraniu i rozpowszechnianiu ich stosowania do celów określania obecnego i przyszłego zapotrzebowania na umiejętności, w szczególności związanego z transformacją ekologiczną i cyfrową oraz głównymi sektorami wymagającymi odbudowy po pandemii COVID-19, kryzysie energetycznym i skutkach rosyjskiej wojny napastniczej przeciwko Ukrainie; |
| --- | --- |

g)

wdrażanie i w razie potrzeby dalsze rozwijanie narzędzi gromadzenia informacji na temat umiejętności, przy jednoczesnym wspieraniu i rozpowszechnianiu ich stosowania do celów określania obecnego i przyszłego zapotrzebowania na umiejętności, w szczególności związanego z transformacją ekologiczną i cyfrową oraz głównymi sektorami wymagającymi odbudowy po pandemii COVID-19, kryzysie energetycznym i skutkach rosyjskiej wojny napastniczej przeciwko Ukrainie;

| h) | promowanie i dalsze wdrażanie narzędzi i instrumentów służących zwiększeniu przejrzystości kwalifikacji, w tym kwalifikacji uzyskanych poza Unią, oraz walidacji uczenia się nieformalnego i pozaformalnego; |
| --- | --- |

h)

promowanie i dalsze wdrażanie narzędzi i instrumentów służących zwiększeniu przejrzystości kwalifikacji, w tym kwalifikacji uzyskanych poza Unią, oraz walidacji uczenia się nieformalnego i pozaformalnego;

| i) | wspieranie programów, możliwości finansowania, projektów, działań i sieci istotnych z punktu widzenia zainteresowanych stron z sektora publicznego, prywatnego i pozarządowego, zaangażowanych w opracowywanie, rozpowszechnianie i wdrażanie możliwości zmiany i podnoszenia kwalifikacji, uczenia się i kształcenia oraz szkolenia zawodowego. |
| --- | --- |

i)

wspieranie programów, możliwości finansowania, projektów, działań i sieci istotnych z punktu widzenia zainteresowanych stron z sektora publicznego, prywatnego i pozarządowego, zaangażowanych w opracowywanie, rozpowszechnianie i wdrażanie możliwości zmiany i podnoszenia kwalifikacji, uczenia się i kształcenia oraz szkolenia zawodowego.

2.   Komisja może określić inne działania, które mogłyby przyczynić się do realizacji celów określonych w art. 2 i zezwolić na wykorzystywanie odniesień do Europejskiego Roku Umiejętności w promowaniu tych działań, o ile przyczyniają się one do osiągnięcia tych celów. Inne instytucje Unii i państwa członkowskie mogą również określić takie inne działania i zasugerować je Komisji.

Artykuł 4

Koordynacja na poziomie krajowym

Za organizację uczestnictwa w Europejskim Roku Umiejętności na poziomie krajowym i regionalnym odpowiadają państwa członkowskie. W tym celu każde państwo członkowskie wyznacza krajowego koordynatora lub organ koordynujący, zgodnie z krajowymi uwarunkowaniami i praktykami, posiadających kompetencje w dziedzinie polityki pracy i umiejętności. Krajowy koordynator lub organ koordynujący jest punktem kontaktowym do spraw współpracy na poziomie Unii i koordynuje w sposób całościowy działania w ramach Europejskiego Roku Umiejętności w odpowiednim państwie członkowskim, umożliwiając zaangażowanie odpowiednich zainteresowanych stron.

Artykuł 5

Koordynacja na poziomie Unii

1.   Koordynacja Europejskiego Roku Umiejętności na poziomie Unii ma charakter przekrojowy, tak aby stworzyć synergię między poszczególnymi unijnymi programami i inicjatywami w dziedzinie umiejętności.

2.   Przy wdrażaniu Europejskiego Roku Umiejętności Komisja korzysta z wiedzy fachowej i wsparcia odpowiednich agencji Unii, w szczególności Europejskiej Fundacji na rzecz Poprawy Warunków Życia i Pracy, Europejskiego Centrum Rozwoju Kształcenia Zawodowego, Europejskiego Urzędu ds. Pracy, Europejskiej Agencji Bezpieczeństwa i Zdrowia w Pracy, Europejskiej Fundacji Kształcenia oraz Agencji Unii Europejskiej ds. Cyberbezpieczeństwa.

3.   Komisja zwołuje posiedzenia krajowych koordynatorów lub przedstawicieli organów koordynujących w celu koordynowania działań, o których mowa w art. 3. Posiedzenia te służą wymianie informacji na temat wdrażania Europejskiego Roku Umiejętności na poziomie unijnym i krajowym. Przedstawiciele Parlamentu Europejskiego i właściwych agencji Unii mogą uczestniczyć w tych posiedzeniach w roli obserwatorów.

4.   Komisja ściśle współpracuje z partnerami społecznymi, społeczeństwem obywatelskim, organizatorami kształcenia i szkolenia, podmiotami rynku pracy, osobami uczącymi się oraz przedstawicielami organizacji lub podmiotów zajmujących się problematyką związaną z umiejętnościami, kształceniem, szkoleniem i kształceniem ustawicznym, aby pomóc we wdrażaniu Europejskiego Roku Umiejętności na poziomie Unii.

Artykuł 6

Współpraca na poziomie międzynarodowym

W stosownych przypadkach, na potrzeby Europejskiego Roku Umiejętności, Komisja współpracuje z państwami trzecimi i właściwymi organizacjami międzynarodowymi, w szczególności z Organizacją Współpracy Gospodarczej i Rozwoju, Organizacją Narodów Zjednoczonych do spraw Oświaty, Nauki i Kultury i Międzynarodową Organizacją Pracy, a także z innymi międzynarodowymi zainteresowanymi stronami, zapewniając jednocześnie widoczność udziału Unii.

Artykuł 7

Monitorowanie i ocena

Do dnia 31 maja 2025 r. Komisja przedłoży Parlamentowi Europejskiemu, Radzie, Europejskiemu Komitetowi Ekonomiczno-Społecznemu i Komitetowi Regionów sprawozdanie na temat wdrożenia, wyników i ogólnej oceny inicjatyw przewidzianych w niniejszej decyzji i wdrażanych w państwach członkowskich oraz w Unii jako całości. Sprawozdanie to będzie obejmować pomysły dotyczące dalszych wspólnych wysiłków w dziedzinie umiejętności w celu ugruntowania trwałej spuścizny Europejskiego Roku Umiejętności.

Artykuł 8

Wejście w życie

Niniejsza decyzja wchodzi w życie następnego dnia po jej opublikowaniu w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej.

Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej

Sporządzono w Strasburgu dnia 10 maja 2023 r.

W imieniu Parlamentu Europejskiego

Przewodnicząca

R. METSOLA

W imieniu Rady

Przewodnicząca

J. ROSWALL

---

(1)  
  Dz.U. C 100 z 16.3.2023, s. 123.

1

(2)  Stanowisko Parlamentu Europejskiego z dnia 30 marca 2023 r. (dotychczas nieopublikowane w Dzienniku Urzędowym) oraz decyzja Rady z dnia 24 kwietnia 2023 r.

2

(3)  
  Dz.U. C 484 z 24.12.2016, s. 1.

3

(4)  
  Dz.U. C 67 z 20.2.2016, s. 1.

4

(5)  
  Dz.U. C 465 z 17.11.2021, s. 110.

5

(6)  
  Dz.U. C 66 z 26.2.2021, s. 1.

6

(7)  
  Dz.U. C 243 z 27.6.2022, s. 26.

7

(8)  
  Dz.U. C 243 z 27.6.2022, s. 10.

8

(9)  
  Dz.U. C 504 z 14.12.2021, s. 9.

9

(10)  
  Dz.U. L 80 z 8.3.2021, s. 1.

10

(11)  
  Dz.U. C 417 z 2.12.2020, s. 1.

11

(12)  Decyzja Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2022/2481 z dnia 14 grudnia 2022 r. ustanawiająca program polityki „Droga ku cyfrowej dekadzie” do 2030 r. (Dz.U. L 323 z 19.12.2022, s. 4).

12

(13)  Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2021/1883 z dnia 20 października 2021 r. w sprawie warunków wjazdu i pobytu obywateli państw trzecich w celu zatrudnienia w zawodzie wymagającym wysokich kwalifikacji oraz uchylenia dyrektywy Rady 2009/50/WE (Dz.U. L 382 z 28.10.2021, s. 1).

13

(14)  Dyrektywa Rady 2003/109/WE z dnia 25 listopada 2003 r. dotycząca statusu obywateli państw trzecich będących rezydentami długoterminowymi (Dz.U. L 16 z 23.1.2004, s. 44).

14

(15)  Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady 2011/98/UE z dnia 13 grudnia 2011 r. w sprawie procedury jednego wniosku o jedno zezwolenie dla obywateli państw trzecich na pobyt i pracę na terytorium państwa członkowskiego oraz w sprawie wspólnego zbioru praw dla pracowników z państw trzecich przebywających legalnie w państwie członkowskim (Dz.U. L 343 z 23.12.2011, s. 1).

15

(16)  Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2019/1152 z dnia 20 czerwca 2019 r. w sprawie przejrzystych i przewidywalnych warunków pracy w Unii Europejskiej (Dz.U. L 186 z 11.7.2019, s. 105).

16

(17)  Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2021/1056 z dnia 24 czerwca 2021 r. ustanawiające Fundusz na rzecz Sprawiedliwej Transformacji (Dz.U. L 231 z 30.6.2021, s. 1).

17

(18)  
  Dz.U. C 243 z 27.6.2022, s. 35.

18

(19)  
  Dz.U. C 243 z 27.6.2022, s. 1.

19

---

II Akty o charakterze nieustawodawczym

ROZPORZĄDZENIA

| 11.5.2023 | PL | Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej | L 125/12 |
| --- | --- | --- | --- |

11.5.2023

PL

Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej

L 125/12

---

ROZPORZĄDZENIE WYKONAWCZE KOMISJI (UE) 2023/937

z dnia 10 maja 2023 r.

w sprawie sprostowania rozporządzenia wykonawczego (UE) 2017/2470 w odniesieniu do włączenia „fosforanowanego fosforanu diskrobiowego wytwarzanego ze skrobi pszennej” do unijnego wykazu nowej żywności

(Tekst mający znaczenie dla EOG)

KOMISJA EUROPEJSKA,

uwzględniając Traktat o funkcjonowaniu Unii Europejskiej,

uwzględniając rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2015/2283 z dnia 25 listopada 2015 r. w sprawie nowej żywności, zmieniające rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) nr 1169/2011 oraz uchylające rozporządzenie (WE) nr 258/97 Parlamentu Europejskiego i Rady oraz rozporządzenie Komisji (WE) nr 1852/2001 (1), w szczególności jego art. 8,

po zasięgnięciu opinii Stałego Komitetu ds. Roślin, Zwierząt, Żywności i Pasz,

a także mając na uwadze, co następuje:

| (1) | Zgodnie z art. 8 rozporządzenia (UE) 2015/2283 Komisja miała ustanowić do dnia 1 stycznia 2018 r. unijny wykaz nowej żywności, na którą wydano zezwolenie lub którą zgłoszono na podstawie rozporządzenia (WE) nr 258/97 Parlamentu Europejskiego i Rady (2). |
| --- | --- |

(1)

Zgodnie z art. 8 rozporządzenia (UE) 2015/2283 Komisja miała ustanowić do dnia 1 stycznia 2018 r. unijny wykaz nowej żywności, na którą wydano zezwolenie lub którą zgłoszono na podstawie rozporządzenia (WE) nr 258/97 Parlamentu Europejskiego i Rady (2).

| (2) | Unijny wykaz nowej żywności, na którą wydano zezwolenie lub którą zgłoszono na podstawie rozporządzenia (WE) nr 258/97, został ustanowiony rozporządzeniem wykonawczym Komisji (UE) 2017/2470 (3). |
| --- | --- |

(2)

Unijny wykaz nowej żywności, na którą wydano zezwolenie lub którą zgłoszono na podstawie rozporządzenia (WE) nr 258/97, został ustanowiony rozporządzeniem wykonawczym Komisji (UE) 2017/2470 (3).

| (3) | Komisja stwierdziła błąd w załączniku do rozporządzenia wykonawczego (UE) 2017/2470. Konieczne jest wprowadzenie sprostowania, aby zapewnić jasność i pewność prawa podmiotom prowadzącym przedsiębiorstwa spożywcze i właściwym organom państw członkowskich, a tym samym zapewnić właściwe wdrożenie i stosowanie unijnego wykazu nowej żywności. |
| --- | --- |

(3)

Komisja stwierdziła błąd w załączniku do rozporządzenia wykonawczego (UE) 2017/2470. Konieczne jest wprowadzenie sprostowania, aby zapewnić jasność i pewność prawa podmiotom prowadzącym przedsiębiorstwa spożywcze i właściwym organom państw członkowskich, a tym samym zapewnić właściwe wdrożenie i stosowanie unijnego wykazu nowej żywności.

| (4) | Nowa żywność „fosforanowany fosforan diskrobiowy wytwarzany ze skrobi pszennej” (fosforanowana skrobia pszenna) została zatwierdzona przez właściwy organ Zjednoczonego Królestwa pod pewnymi warunkami dotyczącymi stosowania w maju 2014 r. zgodnie z rozporządzeniem (WE) nr 258/97. Ta nowa żywność omyłkowo nie została włączona do unijnego wykazu, w chwili gdy pierwotny wykaz został ustanowiony. Do unijnego wykazu nowej żywności należy w związku z tym dodać „fosforanowany fosforan diskrobiowy wytwarzany ze skrobi pszennej”. |
| --- | --- |

(4)

Nowa żywność „fosforanowany fosforan diskrobiowy wytwarzany ze skrobi pszennej” (fosforanowana skrobia pszenna) została zatwierdzona przez właściwy organ Zjednoczonego Królestwa pod pewnymi warunkami dotyczącymi stosowania w maju 2014 r. zgodnie z rozporządzeniem (WE) nr 258/97. Ta nowa żywność omyłkowo nie została włączona do unijnego wykazu, w chwili gdy pierwotny wykaz został ustanowiony. Do unijnego wykazu nowej żywności należy w związku z tym dodać „fosforanowany fosforan diskrobiowy wytwarzany ze skrobi pszennej”.

| (5) | Należy zatem odpowiednio sprostować rozporządzenie wykonawcze (UE) 2017/2470, |
| --- | --- |

(5)

Należy zatem odpowiednio sprostować rozporządzenie wykonawcze (UE) 2017/2470,

PRZYJMUJE NINIEJSZE ROZPORZĄDZENIE:

Artykuł 1

W załączniku do rozporządzenia wykonawczego (UE) 2017/2470 wprowadza się sprostowanie zgodnie z załącznikiem do niniejszego rozporządzenia.

Artykuł 2

Niniejsze rozporządzenie wchodzi w życie dwudziestego dnia po jego opublikowaniu w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej.

Niniejsze rozporządzenie wiąże w całości i jest bezpośrednio stosowane we wszystkich państwach członkowskich.

Sporządzono w Brukseli dnia 10 maja 2023 r.

W imieniu Komisji

Przewodnicząca

Ursula VON DER LEYEN

---

(1)  
  Dz.U. L 327 z 11.12.2015, s. 1.

1

(2)  Rozporządzenie (WE) nr 258/97 Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 27 stycznia 1997 r. dotyczące nowej żywności i nowych składników żywności (Dz.U. L 43 z 14.2.1997, s. 1).

2

(3)  Rozporządzenie wykonawcze Komisji (UE) 2017/2470 z dnia 20 grudnia 2017 r. ustanawiające unijny wykaz nowej żywności zgodnie z rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2015/2283 w sprawie nowej żywności (Dz.U. L 351 z 30.12.2017, s. 72).

3

---

ZAŁĄCZNIK

W załączniku do rozporządzenia wykonawczego (UE) 2017/2470 wprowadza się następujące sprostowania:

| a) | w tabeli 1 (Nowa żywność, na którą wydano zezwolenie) pomiędzy pozycją dotyczącą „fosforowanej skrobi kukurydzianej” a pozycją dotyczącą „fosfatydyloseryny wytwarzanej z fosfolipidów pochodzących z ryb” dodaje się pozycję w brzmieniu:









  „Fosforanowana skrobia pszenna | Określona kategoria żywności | Maksymalne poziomy | Nowa żywność jest oznaczana w ramach etykietowania zawierających ją środków spożywczych jako „fosforanowana skrobia pszenna” | |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| Wyroby piekarskie | 15  % |
| Makarony |
| Śniadaniowe przetwory zbożowe |
| Batony zbożowe |

a)

w tabeli 1 (Nowa żywność, na którą wydano zezwolenie) pomiędzy pozycją dotyczącą „fosforowanej skrobi kukurydzianej” a pozycją dotyczącą „fosfatydyloseryny wytwarzanej z fosfolipidów pochodzących z ryb” dodaje się pozycję w brzmieniu:

„Fosforanowana skrobia pszenna

Określona kategoria żywności

Maksymalne poziomy

Nowa żywność jest oznaczana w ramach etykietowania zawierających ją środków spożywczych jako „fosforanowana skrobia pszenna”

Wyroby piekarskie

15  %

Makarony

Śniadaniowe przetwory zbożowe

Batony zbożowe

| b) | w tabeli 2 (Specyfikacje) pomiędzy pozycją dotyczącą „fosforowanej skrobi kukurydzianej” a pozycją dotyczącą „fosfatydyloseryny wytwarzanej z fosfolipidów pochodzących z ryb” dodaje się pozycję w brzmieniu:








  „Fosforanowana skrobia pszenna | Opis:

  Fosforanowany fosforan diskrobiowy wytwarzany ze skrobi pszennej (fosforanowana skrobia pszenna) to modyfikowana chemicznie odporna skrobia uzyskiwana ze skrobi pszennej w wyniku działania połączonych czynników chemicznych w celu utworzenia fosforanowych wiązań sieciowych w obrębie poszczególnych cząsteczek skrobi i pomiędzy nimi.
  Nowy składnik żywności to sypki proszek o barwie białej lub prawie białej.

  Charakterystyka/skład:

  Nr CAS: 11120-02-8
  Wzór chemiczny (C6H10O5)n [(C6H9O5)2PO2H]x [(C6H9O5)PO3H2]y

  n = liczba jednostek glukozy; x, y = stopnie podstawienia |
| --- | --- | --- |
| Parametr | Postać sproszkowana 1 | Postać sproszkowana 2 |
| Fosforanowany fosforan diskrobiowy (w przeliczeniu na suchą masę) | ≥ 85  % | ≥ 75  % |
| Niezmodyfikowana skrobia pszenna (w przeliczeniu na suchą masę) | ≤ 15  % | ≤ 25  % |
| Wilgotność | 9 –12  % |
| Włókno pokarmowe ogółem (w przeliczeniu na suchą masę) | ≥ 76,0  % | ≥ 66,0  % |
| Popiół | ≤ 3  % |
| Białko | ≤ 0,5  % |
| Tłuszcz ogółem | ≤ 0,50  % | ≤ 0,34  % |
| Pozostały związany fosfor | ≤ 0,4  % (w postaci fosforu) |
| pH (zawiesina 25 %) | 4,5 – 6,5 |
| Metale ciężkie:

  Arsen: ≤ 1  mg/kg
  Ołów: ≤ 2  mg/kg
  Rtęć: ≤ 0,1  mg/kg

  Kryteria mikrobiologiczne:

  Ogólna liczba żywych bakterii tlenowych: ≤ 10 4 jtk/g
  Ogólna liczba drożdży i pleśni: ≤ 200 jtk/g

  Escherichia coli: ujemny wynik testu

  Salmonella spp.: ujemny wynik testu
  jtk: jednostki tworzące kolonię” |

b)

w tabeli 2 (Specyfikacje) pomiędzy pozycją dotyczącą „fosforowanej skrobi kukurydzianej” a pozycją dotyczącą „fosfatydyloseryny wytwarzanej z fosfolipidów pochodzących z ryb” dodaje się pozycję w brzmieniu:

„Fosforanowana skrobia pszenna

Opis:

Fosforanowany fosforan diskrobiowy wytwarzany ze skrobi pszennej (fosforanowana skrobia pszenna) to modyfikowana chemicznie odporna skrobia uzyskiwana ze skrobi pszennej w wyniku działania połączonych czynników chemicznych w celu utworzenia fosforanowych wiązań sieciowych w obrębie poszczególnych cząsteczek skrobi i pomiędzy nimi.

Nowy składnik żywności to sypki proszek o barwie białej lub prawie białej.

Charakterystyka/skład:

Nr CAS: 11120-02-8

Wzór chemiczny (C6H10O5)n [(C6H9O5)2PO2H]x [(C6H9O5)PO3H2]y

n = liczba jednostek glukozy; x, y = stopnie podstawienia

Parametr

Postać sproszkowana 1

Postać sproszkowana 2

Fosforanowany fosforan diskrobiowy (w przeliczeniu na suchą masę)

≥ 85  %

≥ 75  %

Niezmodyfikowana skrobia pszenna (w przeliczeniu na suchą masę)

≤ 15  %

≤ 25  %

Wilgotność

9 –12  %

Włókno pokarmowe ogółem (w przeliczeniu na suchą masę)

≥ 76,0  %

≥ 66,0  %

Popiół

≤ 3  %

Białko

≤ 0,5  %

Tłuszcz ogółem

≤ 0,50  %

≤ 0,34  %

Pozostały związany fosfor

≤ 0,4  % (w postaci fosforu)

pH (zawiesina 25 %)

4,5 – 6,5

Metale ciężkie:

Arsen: ≤ 1  mg/kg

Ołów: ≤ 2  mg/kg

Rtęć: ≤ 0,1  mg/kg

Kryteria mikrobiologiczne:

Ogólna liczba żywych bakterii tlenowych: ≤ 10 4 jtk/g

Ogólna liczba drożdży i pleśni: ≤ 200 jtk/g

Escherichia coli: ujemny wynik testu

Salmonella spp.: ujemny wynik testu

jtk: jednostki tworzące kolonię”

---

| 11.5.2023 | PL | Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej | L 125/16 |
| --- | --- | --- | --- |

11.5.2023

PL

Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej

L 125/16

---

ROZPORZĄDZENIE WYKONAWCZE KOMISJI (UE) 2023/938

z dnia 10 maja 2023 r.

zmieniające rozporządzenie wykonawcze (UE) 2017/2470 w odniesieniu do warunków stosowania nowej żywności biomasa drożdży Yarrowia lipolytica

(Tekst mający znaczenie dla EOG)

KOMISJA EUROPEJSKA,

uwzględniając Traktat o funkcjonowaniu Unii Europejskiej,

uwzględniając rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2015/2283 z dnia 25 listopada 2015 r. w sprawie nowej żywności, zmieniające rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) nr 1169/2011 oraz uchylające rozporządzenie (WE) nr 258/97 Parlamentu Europejskiego i Rady oraz rozporządzenie Komisji (WE) nr 1852/2001 (1), w szczególności jego art. 12 ust. 1,

a także mając na uwadze, co następuje:

| (1) | Rozporządzenie (UE) 2015/2283 stanowi, że nowa żywność może być wprowadzana na rynek w Unii, pod warunkiem że wydano na nią zezwolenie i została ona wpisana do unijnego wykazu nowej żywności. |
| --- | --- |

(1)

Rozporządzenie (UE) 2015/2283 stanowi, że nowa żywność może być wprowadzana na rynek w Unii, pod warunkiem że wydano na nią zezwolenie i została ona wpisana do unijnego wykazu nowej żywności.

| (2) | Na podstawie art. 8 rozporządzenia (UE) 2015/2283 w rozporządzeniu wykonawczym Komisji (UE) 2017/2470 (2) ustanowiono unijny wykaz nowej żywności. |
| --- | --- |

(2)

Na podstawie art. 8 rozporządzenia (UE) 2015/2283 w rozporządzeniu wykonawczym Komisji (UE) 2017/2470 (2) ustanowiono unijny wykaz nowej żywności.

| (3) | Unijny wykaz określony w załączniku do rozporządzenia wykonawczego (UE) 2017/2470 obejmuje biomasę drożdży Yarrowia lipolytica. |
| --- | --- |

(3)

Unijny wykaz określony w załączniku do rozporządzenia wykonawczego (UE) 2017/2470 obejmuje biomasę drożdży Yarrowia lipolytica.

| (4) | Rozporządzeniem wykonawczym Komisji (UE) 2019/760 (3) zezwolono na wprowadzenie do obrotu biomasy drożdży Yarrowia lipolytica jako nowej żywności do stosowania w suplementach żywnościowych zgodnie z definicją w dyrektywie 2002/46/WE Parlamentu Europejskiego i Rady (4), z wyłączeniem suplementów żywnościowych dla niemowląt i małych dzieci. |
| --- | --- |

(4)

Rozporządzeniem wykonawczym Komisji (UE) 2019/760 (3) zezwolono na wprowadzenie do obrotu biomasy drożdży Yarrowia lipolytica jako nowej żywności do stosowania w suplementach żywnościowych zgodnie z definicją w dyrektywie 2002/46/WE Parlamentu Europejskiego i Rady (4), z wyłączeniem suplementów żywnościowych dla niemowląt i małych dzieci.

| (5) | W dniu 27 lipca 2020 r. przedsiębiorstwo Skotan S.A. („wnioskodawca”) przedłożyło Komisji, zgodnie z art. 10 ust. 1 rozporządzenia (UE) 2015/2283, wniosek o zmianę warunków stosowania nowej żywności biomasa drożdży Yarrowia lipolytica. Wnioskodawca zwrócił się o rozszerzenie stosowania biomasy drożdży Yarrowia lipolytica na środki spożywcze zastępujące posiłek, do kontroli masy ciała, przeznaczone dla osób dorosłych. Wnioskodawca zwrócił się również o zmianę oznaczania nowej żywności w ramach etykietowania. |
| --- | --- |

(5)

W dniu 27 lipca 2020 r. przedsiębiorstwo Skotan S.A. („wnioskodawca”) przedłożyło Komisji, zgodnie z art. 10 ust. 1 rozporządzenia (UE) 2015/2283, wniosek o zmianę warunków stosowania nowej żywności biomasa drożdży Yarrowia lipolytica. Wnioskodawca zwrócił się o rozszerzenie stosowania biomasy drożdży Yarrowia lipolytica na środki spożywcze zastępujące posiłek, do kontroli masy ciała, przeznaczone dla osób dorosłych. Wnioskodawca zwrócił się również o zmianę oznaczania nowej żywności w ramach etykietowania.

| (6) | Zgodnie z art. 10 ust. 3 rozporządzenia (UE) 2015/2283 w dniu 21 grudnia 2020 r. Komisja skonsultowała się z Europejskim Urzędem ds. Bezpieczeństwa Żywności („Urząd”), zwracając się do niego o wydanie opinii naukowej na temat zmiany warunków stosowania nowej żywności biomasa drożdży Yarrowia lipolytica. |
| --- | --- |

(6)

Zgodnie z art. 10 ust. 3 rozporządzenia (UE) 2015/2283 w dniu 21 grudnia 2020 r. Komisja skonsultowała się z Europejskim Urzędem ds. Bezpieczeństwa Żywności („Urząd”), zwracając się do niego o wydanie opinii naukowej na temat zmiany warunków stosowania nowej żywności biomasa drożdży Yarrowia lipolytica.

| (7) | W dniu 1 lipca 2022 r. Urząd przyjął opinię naukową pt. „Bezpieczeństwo rozszerzenia stosowania biomasy drożdży Yarrowia lipolytica jako nowej żywności na podstawie rozporządzenia (UE) 2015/2283” (5), zgodnie z art. 11 rozporządzenia (UE) 2015/2283. |
| --- | --- |

(7)

W dniu 1 lipca 2022 r. Urząd przyjął opinię naukową pt. „Bezpieczeństwo rozszerzenia stosowania biomasy drożdży Yarrowia lipolytica jako nowej żywności na podstawie rozporządzenia (UE) 2015/2283” (5), zgodnie z art. 11 rozporządzenia (UE) 2015/2283.

| (8) | W swojej opinii naukowej Urząd stwierdził, że proponowana zmiana jest bezpieczna w proponowanych warunkach stosowania, w związku z czym należy zmienić warunki stosowania biomasy drożdży Yarrowia lipolytica. |
| --- | --- |

(8)

W swojej opinii naukowej Urząd stwierdził, że proponowana zmiana jest bezpieczna w proponowanych warunkach stosowania, w związku z czym należy zmienić warunki stosowania biomasy drożdży Yarrowia lipolytica.

| (9) | Zgodnie z warunkami stosowania środków spożywczych zastępujących posiłki, do kontroli masy ciała, zawierających biomasę drożdży Yarrowia lipolytica, zaproponowanymi przez wnioskodawcę i ocenionymi przez Urząd, należy informować konsumentów, stosując odpowiednią etykietę, że środki spożywcze zastępujące posiłek, do kontroli masy ciała, zawierające biomasę drożdży Yarrowia lipolytica powinny być spożywane wyłącznie przez osoby powyżej 18 roku życia i nie powinny być stosowane, jeżeli tego samego dnia spożywa się suplementy diety z dodatkiem biomasy drożdży Yarrowia lipolytica. |
| --- | --- |

(9)

Zgodnie z warunkami stosowania środków spożywczych zastępujących posiłki, do kontroli masy ciała, zawierających biomasę drożdży Yarrowia lipolytica, zaproponowanymi przez wnioskodawcę i ocenionymi przez Urząd, należy informować konsumentów, stosując odpowiednią etykietę, że środki spożywcze zastępujące posiłek, do kontroli masy ciała, zawierające biomasę drożdży Yarrowia lipolytica powinny być spożywane wyłącznie przez osoby powyżej 18 roku życia i nie powinny być stosowane, jeżeli tego samego dnia spożywa się suplementy diety z dodatkiem biomasy drożdży Yarrowia lipolytica.

| (10) | Informacje podane we wniosku i opinia Urzędu dają wystarczające podstawy do stwierdzenia, że zmiany w warunkach stosowania nowej żywności (usunięcie terminu „zabita termicznie”) są zgodne z warunkami ustanowionymi w art. 12 rozporządzenia (UE) 2015/2283 i powinny zostać zatwierdzone. |
| --- | --- |

(10)

Informacje podane we wniosku i opinia Urzędu dają wystarczające podstawy do stwierdzenia, że zmiany w warunkach stosowania nowej żywności (usunięcie terminu „zabita termicznie”) są zgodne z warunkami ustanowionymi w art. 12 rozporządzenia (UE) 2015/2283 i powinny zostać zatwierdzone.

| (11) | Należy zatem odpowiednio zmienić załącznik do rozporządzenia wykonawczego (UE) 2017/2470. |
| --- | --- |

(11)

Należy zatem odpowiednio zmienić załącznik do rozporządzenia wykonawczego (UE) 2017/2470.

| (12) | Środki przewidziane w niniejszym rozporządzeniu są zgodne z opinią Stałego Komitetu ds. Roślin, Zwierząt, Żywności i Pasz, |
| --- | --- |

(12)

Środki przewidziane w niniejszym rozporządzeniu są zgodne z opinią Stałego Komitetu ds. Roślin, Zwierząt, Żywności i Pasz,

PRZYJMUJE NINIEJSZE ROZPORZĄDZENIE:

Artykuł 1

W załączniku do rozporządzenia wykonawczego (UE) 2017/2470 wprowadza się zmiany zgodnie z załącznikiem do niniejszego rozporządzenia.

Artykuł 2

Niniejsze rozporządzenie wchodzi w życie dwudziestego dnia po jego opublikowaniu w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej.

Niniejsze rozporządzenie wiąże w całości i jest bezpośrednio stosowane we wszystkich państwach członkowskich.

Sporządzono w Brukseli dnia 10 maja 2023 r.

W imieniu Komisji

Przewodnicząca

Ursula VON DER LEYEN

---

(1)  
  Dz.U. L 327 z 11.12.2015, s. 1.

1

(2)  Rozporządzenie wykonawcze Komisji (UE) 2017/2470 z dnia 20 grudnia 2017 r. ustanawiające unijny wykaz nowej żywności zgodnie z rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2015/2283 w sprawie nowej żywności (Dz.U. L 351 z 30.12.2017, s. 72).

2

(3)  Rozporządzenie wykonawcze Komisji (UE) 2019/760 z dnia 13 maja 2019 r. zezwalające na wprowadzenie na rynek biomasy drożdży Yarrowia lipolytica jako nowej żywności zgodnie z rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2015/2283 oraz zmieniające rozporządzenie wykonawcze Komisji (UE) 2017/2470 (Dz.U. L 125 z 14.5.2019, s. 13).

3

Yarrowia lipolytica

(4)  Dyrektywa 2002/46/WE Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 10 czerwca 2002 r. w sprawie zbliżenia ustawodawstw państw członkowskich odnoszących się do suplementów żywnościowych (Dz.U. L 183 z 12.7.2002, s. 51).

4

(5)  Dziennik EFSA 2022; 20(7):7450.

5

---

ZAŁĄCZNIK

W tabeli 1 (Nowa żywność, na którą wydano zezwolenie) w załączniku do rozporządzenia wykonawczego (UE) 2017/2470 wpis „Biomasa drożdży Yarrowia lipolytica
  ” otrzymuje brzmienie:

| Nowa żywność, na którą wydano zezwolenie | Warunki stosowania nowej żywności | Dodatkowe szczególne wymogi dotyczące etykietowania | Inne wymogi | Ochrona danych |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| „Biomasa drożdży Yarrowia lipolytica | Określona kategoria żywności | Maksymalne poziomy | 1. | Nowa żywność jest oznaczana w ramach etykietowania zawierających ją środków spożywczych jako »biomasa drożdży Yarrowia lipolytica«. |

Nowa żywność, na którą wydano zezwolenie

Warunki stosowania nowej żywności

Dodatkowe szczególne wymogi dotyczące etykietowania

Inne wymogi

Ochrona danych

„Biomasa drożdży Yarrowia lipolytica

Określona kategoria żywności

Maksymalne poziomy

1.

Nowa żywność jest oznaczana w ramach etykietowania zawierających ją środków spożywczych jako »biomasa drożdży Yarrowia lipolytica«.

| 2. | Etykiety środków spożywczych zastępujących posiłek, do kontroli masy ciała, zawierające biomasę drożdży Yarrowia lipolytica zawierają informację, że powinny być stosowane wyłącznie przez osoby powyżej 18 roku życia i nie powiny być stosowane, jeżeli tego samego dnia spożywa się suplementy diety z dodatkiem biomasy drożdży Yarrowia lipolytica.” |
| --- | --- |

2.

Etykiety środków spożywczych zastępujących posiłek, do kontroli masy ciała, zawierające biomasę drożdży Yarrowia lipolytica zawierają informację, że powinny być stosowane wyłącznie przez osoby powyżej 18 roku życia i nie powiny być stosowane, jeżeli tego samego dnia spożywa się suplementy diety z dodatkiem biomasy drożdży Yarrowia lipolytica.”

Suplementy żywnościowe w rozumieniu dyrektywy 2002/46/WE z wyłączeniem suplementów żywnościowych dla niemowląt i małych dzieci

6 g/dzień w przypadku dzieci powyżej 10 roku życia, nastolatków i osób dorosłych

3 g/dzień w przypadku dzieci w wieku od 3 do 9 lat

Środki spożywcze zastępujące posiłek, do kontroli masy ciała, dla osób dorosłych

3 g/posiłek (maksymalnie 2 posiłki dziennie do maksymalnie 6 g/dzień)

---

| 11.5.2023 | PL | Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej | L 125/19 |
| --- | --- | --- | --- |

11.5.2023

PL

Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej

L 125/19

---

ROZPORZĄDZENIE WYKONAWCZE KOMISJI (UE) 2023/939

z dnia 10 maja 2023 r.

w sprawie cofnięcia zatwierdzenia substancji czynnej ipkonazol zgodnie z rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady (WE) nr 1107/2009, w sprawie zmiany rozporządzenia wykonawczego Komisji (UE) nr 540/2011 oraz w sprawie uchylenia rozporządzenia wykonawczego Komisji (UE) nr 571/2014

(Tekst mający znaczenie dla EOG)

KOMISJA EUROPEJSKA,

uwzględniając Traktat o funkcjonowaniu Unii Europejskiej,

uwzględniając rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (WE) nr 1107/2009 z dnia 21 października 2009 r. dotyczące wprowadzania do obrotu środków ochrony roślin i uchylające dyrektywy Rady 79/117/EWG i 91/414/EWG (1), w szczególności jego art. 21 ust. 3 i art. 78 ust. 2,

a także mając na uwadze, co następuje:

| (1) | Rozporządzeniem wykonawczym Komisji (UE) nr 571/2014 (2) zatwierdzono ipkonazol jako substancję czynną zgodnie z rozporządzeniem (WE) nr 1107/2009 i wymieniono go w części B załącznika do rozporządzenia wykonawczego Komisji (UE) nr 540/2011 (3). |
| --- | --- |

(1)

Rozporządzeniem wykonawczym Komisji (UE) nr 571/2014 (2) zatwierdzono ipkonazol jako substancję czynną zgodnie z rozporządzeniem (WE) nr 1107/2009 i wymieniono go w części B załącznika do rozporządzenia wykonawczego Komisji (UE) nr 540/2011 (3).

| (2) | Po przekazaniu danych potwierdzających długoterminowe ryzyko dla ptaków ziarnożernych zgodnie z wymogami art. 1 w związku z załącznikiem I do rozporządzenia wykonawczego (UE) nr 571/2014, państwo członkowskie pierwotnie pełniące rolę sprawozdawcy, tj. Zjednoczone Królestwo (4), przeprowadziło ocenę tych danych, której przeglądu dokonały następnie państwa członkowskie oraz Europejski Urząd ds. Bezpieczeństwa Żywności („Urząd”). Na podstawie przekazanych informacji Urząd stwierdził wysokie długoterminowe ryzyko dla ptaków związane z reprezentatywnym zastosowaniem ipkonazolu (5). |
| --- | --- |

(2)

Po przekazaniu danych potwierdzających długoterminowe ryzyko dla ptaków ziarnożernych zgodnie z wymogami art. 1 w związku z załącznikiem I do rozporządzenia wykonawczego (UE) nr 571/2014, państwo członkowskie pierwotnie pełniące rolę sprawozdawcy, tj. Zjednoczone Królestwo (4), przeprowadziło ocenę tych danych, której przeglądu dokonały następnie państwa członkowskie oraz Europejski Urząd ds. Bezpieczeństwa Żywności („Urząd”). Na podstawie przekazanych informacji Urząd stwierdził wysokie długoterminowe ryzyko dla ptaków związane z reprezentatywnym zastosowaniem ipkonazolu (5).

| (3) | W dniu 9 marca 2018 r. Komitet ds. oceny ryzyka Europejskiej Agencji Chemikaliów przyjął opinię (6) zgodnie z art. 37 ust. 4 rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (WE) nr 1272/2008 (7), w której stwierdził między innymi, że ipkonazol spełnia kryteria klasyfikacji jako substancja działająca toksycznie na rozrodczość kategorii 1B. |
| --- | --- |

(3)

W dniu 9 marca 2018 r. Komitet ds. oceny ryzyka Europejskiej Agencji Chemikaliów przyjął opinię (6) zgodnie z art. 37 ust. 4 rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (WE) nr 1272/2008 (7), w której stwierdził między innymi, że ipkonazol spełnia kryteria klasyfikacji jako substancja działająca toksycznie na rozrodczość kategorii 1B.

| (4) | W związku z powyższym, rozporządzeniem delegowanym Komisji (UE) 2020/1182 (8) zmieniono załącznik VI do rozporządzenia (WE) nr 1272/2008 i sklasyfikowano ipkonazol jako substancję działającą toksycznie na rozrodczość kategorii 1B. |
| --- | --- |

(4)

W związku z powyższym, rozporządzeniem delegowanym Komisji (UE) 2020/1182 (8) zmieniono załącznik VI do rozporządzenia (WE) nr 1272/2008 i sklasyfikowano ipkonazol jako substancję działającą toksycznie na rozrodczość kategorii 1B.

| (5) | Zgodnie z art. 4 ust. 3 lit. e) pkt (ii) rozporządzenia (WE) nr 1107/2009, substancja czynna może zostać zatwierdzona wyłącznie w przypadku, gdy zawierający ją środek ochrony roślin nie ma żadnego niedopuszczalnego wpływu na środowisko, w szczególności w odniesieniu do wpływu na gatunki niebędące celem działania, w tym ptaki. |
| --- | --- |

(5)

Zgodnie z art. 4 ust. 3 lit. e) pkt (ii) rozporządzenia (WE) nr 1107/2009, substancja czynna może zostać zatwierdzona wyłącznie w przypadku, gdy zawierający ją środek ochrony roślin nie ma żadnego niedopuszczalnego wpływu na środowisko, w szczególności w odniesieniu do wpływu na gatunki niebędące celem działania, w tym ptaki.

| (6) | Na mocy pkt 3.6.4 załącznika II do rozporządzenia (WE) nr 1107/2009 substancję czynną zatwierdza się wyłącznie wtedy, gdy nie została klasyfikowana ani nie musi być sklasyfikowana zgodnie z przepisami rozporządzenia (WE) nr 1272/2008 jako substancja działająca toksycznie na rozrodczość kategorii 1B, chyba że narażenie ludzi na tę substancję czynną w środku ochrony roślin w realistycznych proponowanych warunkach stosowania jest nieistotne. |
| --- | --- |

(6)

Na mocy pkt 3.6.4 załącznika II do rozporządzenia (WE) nr 1107/2009 substancję czynną zatwierdza się wyłącznie wtedy, gdy nie została klasyfikowana ani nie musi być sklasyfikowana zgodnie z przepisami rozporządzenia (WE) nr 1272/2008 jako substancja działająca toksycznie na rozrodczość kategorii 1B, chyba że narażenie ludzi na tę substancję czynną w środku ochrony roślin w realistycznych proponowanych warunkach stosowania jest nieistotne.

| (7) | Zgodnie z art. 21 ust. 1 rozporządzenia (WE) nr 1107/2009 Komisja poinformowała państwa członkowskie, Urząd oraz wnioskodawcę, iż w jej ocenie kryteria zatwierdzenia określone w art. 4 ust. 3 lit. e) pkt (ii) tego rozporządzenia oraz w pkt 3.6.4 załącznika II do tego rozporządzenia mogą już nie być spełniane, ponieważ stwierdzono istnienie wysokiego długoterminowego ryzyka dla ptaków oraz sklasyfikowano ipkonazol jako substancję działającą toksycznie na rozrodczość kategorii 1B. Komisja zwróciła się do wnioskodawcy o przedstawienie uwag. |
| --- | --- |

(7)

Zgodnie z art. 21 ust. 1 rozporządzenia (WE) nr 1107/2009 Komisja poinformowała państwa członkowskie, Urząd oraz wnioskodawcę, iż w jej ocenie kryteria zatwierdzenia określone w art. 4 ust. 3 lit. e) pkt (ii) tego rozporządzenia oraz w pkt 3.6.4 załącznika II do tego rozporządzenia mogą już nie być spełniane, ponieważ stwierdzono istnienie wysokiego długoterminowego ryzyka dla ptaków oraz sklasyfikowano ipkonazol jako substancję działającą toksycznie na rozrodczość kategorii 1B. Komisja zwróciła się do wnioskodawcy o przedstawienie uwag.

| (8) | Wnioskodawca przedstawił swoje uwagi i dodatkowe informacje, które zostały uwzględnione i ocenione przez nowe państwo członkowskie pełniące rolę sprawozdawcy, tj. Belgię. |
| --- | --- |

(8)

Wnioskodawca przedstawił swoje uwagi i dodatkowe informacje, które zostały uwzględnione i ocenione przez nowe państwo członkowskie pełniące rolę sprawozdawcy, tj. Belgię.

| (9) | Komisja zwróciła się do Urzędu o zapoznanie się z informacjami przedstawionymi przez wnioskodawcę w świetle oceny dokonanej przez nowe państwo członkowskie pełniące rolę sprawozdawcy, w szczególności o uwzględnienie ryzyka, na które narażone są ptaki z powodu reprezentatywnych zastosowań ipkonazolu oraz o stwierdzenie, czy wymogi dotyczące znikomego narażenia (w diecie lub innego) ludzi na tę substancję czynną, określone w punkcie 3.6.4 załącznika II do rozporządzenia (WE) nr 1107/2009, mogą zostać uznane za spełnione. |
| --- | --- |

(9)

Komisja zwróciła się do Urzędu o zapoznanie się z informacjami przedstawionymi przez wnioskodawcę w świetle oceny dokonanej przez nowe państwo członkowskie pełniące rolę sprawozdawcy, w szczególności o uwzględnienie ryzyka, na które narażone są ptaki z powodu reprezentatywnych zastosowań ipkonazolu oraz o stwierdzenie, czy wymogi dotyczące znikomego narażenia (w diecie lub innego) ludzi na tę substancję czynną, określone w punkcie 3.6.4 załącznika II do rozporządzenia (WE) nr 1107/2009, mogą zostać uznane za spełnione.

| (10) | W dniu 1 lutego 2022 r. Urząd przekazał Komisji oświadczenie (9), w którym wskazywał, że choć poziom pozostałości ipkonazolu w żywności jest niższy od wartości wzorcowej 0,01 mg/kg, co oznacza, że przewidywane narażenie na ipkonazol w diecie jest znikome, to z powodu ograniczonej reprezentatywności przedstawionych wyników badań wciąż nie ma pewności, czy stanowi on zagrożenie dla operatorów i pracowników. W szczególności w przypadku operatorów pomiary poziomu narażenia podczas czyszczenia urządzeń nie zostały uwzględnione w badaniach, a narażenie podczas pakowania zostało zminimalizowane w związku z automatyzacją tego procesu, co ograniczyło reprezentatywność badania dotyczącego powszechnych praktyk w zaprawianiu nasion w państwach Unii. Z tego powodu badanie to miało niewielką użyteczność. Co więcej, badanie miało ograniczoną wartość w odniesieniu do pracowników, ponieważ zawierało dane dotyczące zaledwie dwóch osób. Ponadto narażenie jednego z tych pracowników nie mogło zostać uznane za znikome, nawet biorąc pod uwagę użyte przez niego środki ochrony indywidualnej. |
| --- | --- |

(10)

W dniu 1 lutego 2022 r. Urząd przekazał Komisji oświadczenie (9), w którym wskazywał, że choć poziom pozostałości ipkonazolu w żywności jest niższy od wartości wzorcowej 0,01 mg/kg, co oznacza, że przewidywane narażenie na ipkonazol w diecie jest znikome, to z powodu ograniczonej reprezentatywności przedstawionych wyników badań wciąż nie ma pewności, czy stanowi on zagrożenie dla operatorów i pracowników. W szczególności w przypadku operatorów pomiary poziomu narażenia podczas czyszczenia urządzeń nie zostały uwzględnione w badaniach, a narażenie podczas pakowania zostało zminimalizowane w związku z automatyzacją tego procesu, co ograniczyło reprezentatywność badania dotyczącego powszechnych praktyk w zaprawianiu nasion w państwach Unii. Z tego powodu badanie to miało niewielką użyteczność. Co więcej, badanie miało ograniczoną wartość w odniesieniu do pracowników, ponieważ zawierało dane dotyczące zaledwie dwóch osób. Ponadto narażenie jednego z tych pracowników nie mogło zostać uznane za znikome, nawet biorąc pod uwagę użyte przez niego środki ochrony indywidualnej.

| (11) | Dodatkowo Urząd stwierdził, że reprezentatywne zastosowanie ipkonazolu stworzyło wysokie długoterminowe ryzyko dla ptaków, nawet po uwzględnieniu wszystkich odpowiednich udoskonaleń w procesie oceny ryzyka. |
| --- | --- |

(11)

Dodatkowo Urząd stwierdził, że reprezentatywne zastosowanie ipkonazolu stworzyło wysokie długoterminowe ryzyko dla ptaków, nawet po uwzględnieniu wszystkich odpowiednich udoskonaleń w procesie oceny ryzyka.

| (12) | Komisja zwróciła się do wnioskodawcy o przedstawienie uwag na temat oświadczenia Urzędu i jego propozycji wycofania zatwierdzenia ipkonazolu z powodu zastrzeżeń wyrażonych przez Urząd. Wnioskodawca przedstawił uwagi, które zostały dokładnie przeanalizowane. |
| --- | --- |

(12)

Komisja zwróciła się do wnioskodawcy o przedstawienie uwag na temat oświadczenia Urzędu i jego propozycji wycofania zatwierdzenia ipkonazolu z powodu zastrzeżeń wyrażonych przez Urząd. Wnioskodawca przedstawił uwagi, które zostały dokładnie przeanalizowane.

| (13) | Komisja uznaje, że ipkonazol nie spełnia już kryteriów zatwierdzenia przewidzianych w art. 4 ust. 3 lit. e) pkt (ii) rozporządzenia (WE) nr 1107/2009 oraz w pkt 3.6.4 załącznika II do tego rozporządzenia. |
| --- | --- |

(13)

Komisja uznaje, że ipkonazol nie spełnia już kryteriów zatwierdzenia przewidzianych w art. 4 ust. 3 lit. e) pkt (ii) rozporządzenia (WE) nr 1107/2009 oraz w pkt 3.6.4 załącznika II do tego rozporządzenia.

| (14) | Należy zatem cofnąć zatwierdzenie ipkonazolu. |
| --- | --- |

(14)

Należy zatem cofnąć zatwierdzenie ipkonazolu.

| (15) | W związku z powyższym należy odpowiednio zmienić załącznik do rozporządzenia wykonawczego (UE) nr 540/2011 oraz uchylić rozporządzenie wykonawcze (UE) nr 571/2014. |
| --- | --- |

(15)

W związku z powyższym należy odpowiednio zmienić załącznik do rozporządzenia wykonawczego (UE) nr 540/2011 oraz uchylić rozporządzenie wykonawcze (UE) nr 571/2014.

| (16) | Państwom członkowskim należy przyznać odpowiednią ilość czasu na cofnięcie zezwoleń na środki ochrony roślin zawierające ipkonazol. |
| --- | --- |

(16)

Państwom członkowskim należy przyznać odpowiednią ilość czasu na cofnięcie zezwoleń na środki ochrony roślin zawierające ipkonazol.

| (17) | Jeżeli zgodnie z art. 46 rozporządzenia (WE) nr 1107/2009 państwa członkowskie przyznają dodatkowy okres na zużycie zapasów środków ochrony roślin zawierających ipkonazol, okres ten powinien być możliwie jak najkrótszy i upływać nie później niż 9 miesięcy po dniu wejścia w życie niniejszego rozporządzenia. |
| --- | --- |

(17)

Jeżeli zgodnie z art. 46 rozporządzenia (WE) nr 1107/2009 państwa członkowskie przyznają dodatkowy okres na zużycie zapasów środków ochrony roślin zawierających ipkonazol, okres ten powinien być możliwie jak najkrótszy i upływać nie później niż 9 miesięcy po dniu wejścia w życie niniejszego rozporządzenia.

| (18) | Niniejsze rozporządzenie nie wyklucza możliwości złożenia nowego wniosku dotyczącego zatwierdzenia ipkonazolu na podstawie art. 7 rozporządzenia (WE) nr 1107/2009. |
| --- | --- |

(18)

Niniejsze rozporządzenie nie wyklucza możliwości złożenia nowego wniosku dotyczącego zatwierdzenia ipkonazolu na podstawie art. 7 rozporządzenia (WE) nr 1107/2009.

| (19) | Środki przewidziane w niniejszym rozporządzeniu są zgodne z opinią Stałego Komitetu ds. Roślin, Zwierząt, Żywności i Pasz, |
| --- | --- |

(19)

Środki przewidziane w niniejszym rozporządzeniu są zgodne z opinią Stałego Komitetu ds. Roślin, Zwierząt, Żywności i Pasz,

PRZYJMUJE NINIEJSZE ROZPORZĄDZENIE:

Artykuł 1

Cofnięcie zatwierdzenia

Zatwierdzenie substancji czynnej ipkonazol zostaje cofnięte.

Artykuł 2

Zmiana rozporządzenia wykonawczego (UE) nr 540/2011

W części B załącznika do rozporządzenia wykonawczego (UE) nr 540/2011 skreśla się wiersz 73 dotyczący ipkonazolu.

Artykuł 3

Środki przejściowe

Państwa członkowskie cofają zezwolenia na środki ochrony roślin zawierające ipkonazol jako substancję czynną najpóźniej do dnia 31 sierpnia 2023 r.

Artykuł 4

Okres na zużycie zapasów

Wszelkie dodatkowe okresy na zużycie zapasów przyznane przez państwa członkowskie zgodnie z art. 46 rozporządzenia (WE) nr 1107/2009 upływają najpóźniej dnia 29 lutego 2024 r.

Artykuł 5

Uchylenie

Rozporządzenie wykonawcze (UE) nr 571/2014 traci moc.

Artykuł 6

Wejście w życie

Niniejsze rozporządzenie wchodzi w życie dwudziestego dnia po jego opublikowaniu w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej.

Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej

Niniejsze rozporządzenie wiąże w całości i jest bezpośrednio stosowane we wszystkich państwach członkowskich.

Sporządzono w Brukseli dnia 10 maja 2023 r.

W imieniu Komisji

Przewodnicząca

Ursula VON DER LEYEN

---

(1)  
  Dz.U. L 309 z 24.11.2009, s. 1.

1

(2)  Rozporządzenie wykonawcze Komisji (UE) nr 571/2014 z dnia 26 maja 2014 r. w sprawie zatwierdzenia substancji czynnej ipkonazol, zgodnie z rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady (WE) nr 1107/2009 dotyczącym wprowadzania do obrotu środków ochrony roślin, oraz zmiany załącznika do rozporządzenia wykonawczego Komisji (UE) nr 540/2011 (Dz.U. L 157 z 27.5.2014, s. 96).

2

(3)  Rozporządzenie wykonawcze Komisji (UE) nr 540/2011 z dnia 25 maja 2011 r. w sprawie wykonania rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (WE) nr 1107/2009 w odniesieniu do wykazu zatwierdzonych substancji czynnych (Dz.U. L 153 z 11.6.2011, s. 1).

3

(4)  Wskutek wystąpienia Zjednoczonego Królestwa z Unii, rozporządzeniem wykonawczym Komisji (UE) 2018/155 z dnia 31 stycznia 2018 r. zmieniającym rozporządzenie wykonawcze (UE) nr 686/2012 przydzielające państwom członkowskim, do celów procedury odnowienia, zadanie oceny substancji czynnych (Dz.U. L 29 z 1.2.2018, s. 8), wyznaczono Belgię jako państwo członkowskie pełniące rolę sprawozdawcy ds. ipkonazolu.

4

(5)  EFSA (Europejski Urząd ds. Bezpieczeństwa Żywności), 2017. „Technical report on the outcome of the consultation with Member States, the applicant and EFSA on the pesticide risk assessment for ipconazole in light of confirmatory data” (Sprawozdanie techniczne z wyników konsultacji z państwami członkowskimi, wnioskodawcą i EFSA dotyczących oceny ryzyka stwarzanego przez pestycydy, odnoszącej się do ipkonazolu w świetle danych potwierdzających). Publikacja dodatkowa EFSA 2017:EN-1260.; doi:10.2903/sp.efsa.2017.EN-1260.

5

(6)  Komitet ds. oceny ryzyka, opinia w sprawie proponowanej harmonizacji klasyfikacji i oznakowania substancji czynnej ipkonazol (ISO) na poziomie UE; (1RS,2SR,5RS;1RS,2SR,5SR)-2-(4-chlorobenzylo)-5-izopropylo-1-(1H-1,2,4-triazol-1-ilometylo)cyklopentanol [nr CAS: 125225-28-7 (wszystkie stereoizomery); nr CAS: 115850-69-6 (racemat cis-cis); nr CAS: 115937-89-8 (racemat cis-trans)], numer WE: - numer CAS: - CLH-O-0000001412-86-198/F.

6

(7)  Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (WE) nr 1272/2008 z dnia 16 grudnia 2008 r. w sprawie klasyfikacji, oznakowania i pakowania substancji i mieszanin, zmieniające i uchylające dyrektywy 67/548/EWG i 1999/45/WE oraz zmieniające rozporządzenie (WE) nr 1907/2006 (Dz.U. L 353 z 31.12.2008, s. 1).

7

(8)  Rozporządzenie delegowane Komisji (UE) 2020/1182 z dnia 19 maja 2020 r. zmieniające, w celu dostosowania do postępu naukowo-technicznego, część 3 załącznika VI do rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (WE) nr 1272/2008 w sprawie klasyfikacji, oznakowania i pakowania substancji i mieszanin (Dz.U. L 261 z 11.8.2020, s. 2).

8

(9)  Panel EFSA (Europejskiego Urzędu ds. Bezpieczeństwa Żywności), 2022. Oświadczenie w sprawie przeglądu zatwierdzenia substancji czynnej ipkonazol. Dziennik EFSA 2022;20(8):7133. https://doi.org/10.2903/j.efsa.2022.7133.

9

---

DECYZJE

| 11.5.2023 | PL | Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej | L 125/23 |
| --- | --- | --- | --- |

11.5.2023

PL

Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej

L 125/23

---

DECYZJA RADY (UE) 2023/940

z dnia 4 maja 2023 r.

w sprawie stanowiska, jakie ma być zajęte w imieniu Unii Europejskiej w ramach Specjalnego Komitetu ds. Współpracy Organów Ścigania i Wymiaru Sprawiedliwości ustanowionego na mocy Umowy o handlu i współpracy między Unią Europejską i Europejską Wspólnotą Energii Atomowej, z jednej strony, a Zjednoczonym Królestwem Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej, z drugiej strony, odnośnie do ustanowienia standardowego formularza wniosków o wzajemną pomoc, o którym mowa w art. 635 ust. 1 tej umowy

RADA UNII EUROPEJSKIEJ,

uwzględniając Traktat o funkcjonowaniu Unii Europejskiej, w szczególności jego art. 82 ust. 1 w związku z art. 218 ust. 9,

uwzględniając decyzję Rady (UE) 2021/689 z dnia 29 kwietnia 2021 r. w sprawie zawarcia w imieniu Unii Umowy o handlu i współpracy między Unią Europejską i Europejską Wspólnotą Energii Atomowej, z jednej strony, a Zjednoczonym Królestwem Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej, z drugiej strony, oraz Umowy między Unią Europejską a Zjednoczonym Królestwem Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej w sprawie procedur bezpieczeństwa na potrzeby wymiany i ochrony informacji niejawnych (1),

uwzględniając wniosek Komisji Europejskiej,

a także mając na uwadze, co następuje:

| (1) | Umowa o handlu i współpracy między Unią Europejską i europejską Wspólnotą Energii Atomowej, z jednej strony, a Zjednoczonym Królestwem Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej, z drugiej strony (zwana dalej „umową o handlu i współpracy”) (2) została zawarta na mocy decyzji (UE) 2021/689. |
| --- | --- |

(1)

Umowa o handlu i współpracy między Unią Europejską i europejską Wspólnotą Energii Atomowej, z jednej strony, a Zjednoczonym Królestwem Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej, z drugiej strony (zwana dalej „umową o handlu i współpracy”) (2) została zawarta na mocy decyzji (UE) 2021/689.

| (2) | Tytuł VIII części trzeciej umowy o handlu i współpracy uzupełnia postanowienia i ułatwia stosowanie między państwami członkowskimi, z jednej strony, a Zjednoczonym Królestwem, z drugiej strony, Europejskiej konwencji o pomocy prawnej w sprawach karnych, sporządzonej w Strasburgu w dniu 20 kwietnia 1959 r., protokołu dodatkowego do Europejskiej konwencji o pomocy prawnej, sporządzonego w Strasburgu w dniu 17 marca 1978 r., oraz drugiego protokołu dodatkowego do Europejskiej konwencji o pomocy prawnej, sporządzonego w Strasburgu w dniu 8 listopada 2001 r. |
| --- | --- |

(2)

Tytuł VIII części trzeciej umowy o handlu i współpracy uzupełnia postanowienia i ułatwia stosowanie między państwami członkowskimi, z jednej strony, a Zjednoczonym Królestwem, z drugiej strony, Europejskiej konwencji o pomocy prawnej w sprawach karnych, sporządzonej w Strasburgu w dniu 20 kwietnia 1959 r., protokołu dodatkowego do Europejskiej konwencji o pomocy prawnej, sporządzonego w Strasburgu w dniu 17 marca 1978 r., oraz drugiego protokołu dodatkowego do Europejskiej konwencji o pomocy prawnej, sporządzonego w Strasburgu w dniu 8 listopada 2001 r.

| (3) | Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady 2014/41/UE (3) w sprawie europejskiego nakazu dochodzeniowego w sprawach karnych oraz akt Rady z dnia 29 maja 2000 r. ustanawiający Konwencję o wzajemnej pomocy w sprawach karnych pomiędzy Państwami Członkowskimi Unii Europejskiej (4) stosuje się zgodnie z Traktatami. |
| --- | --- |

(3)

Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady 2014/41/UE (3) w sprawie europejskiego nakazu dochodzeniowego w sprawach karnych oraz akt Rady z dnia 29 maja 2000 r. ustanawiający Konwencję o wzajemnej pomocy w sprawach karnych pomiędzy Państwami Członkowskimi Unii Europejskiej (4) stosuje się zgodnie z Traktatami.

| (4) | Zgodnie z art. 635 ust. 1 umowy o handlu i współpracy Specjalny Komitet ds. Współpracy Organów Ścigania i Wymiaru Sprawiedliwości podejmuje się opracowania standardowy formularza wniosków o wzajemną pomoc poprzez przyjęcie załącznika do tej umowy. Zgodnie z art. 635 ust. 2 umowy o handlu i współpracy, jeżeli Specjalny Komitet ds. Współpracy Organów Ścigania i Wymiaru Sprawiedliwości podejmie decyzję ustanawiającą taki standardowy formularz, wnioski o wzajemną pomoc będą musiały być składane z wykorzystaniem tego formularza. |
| --- | --- |

(4)

Zgodnie z art. 635 ust. 1 umowy o handlu i współpracy Specjalny Komitet ds. Współpracy Organów Ścigania i Wymiaru Sprawiedliwości podejmuje się opracowania standardowy formularza wniosków o wzajemną pomoc poprzez przyjęcie załącznika do tej umowy. Zgodnie z art. 635 ust. 2 umowy o handlu i współpracy, jeżeli Specjalny Komitet ds. Współpracy Organów Ścigania i Wymiaru Sprawiedliwości podejmie decyzję ustanawiającą taki standardowy formularz, wnioski o wzajemną pomoc będą musiały być składane z wykorzystaniem tego formularza.

| (5) | Standardowy formularz wniosków o wzajemną pomoc ułatwi udzielanie wzajemnej pomocy przez właściwe organy państw członkowskich, z jednej strony, oraz Zjednoczonego Królestwa, z drugiej strony, poprzez wskazanie wszystkich niezbędnych informacji, jakie powinien zawierać wniosek o wzajemną pomoc. |
| --- | --- |

(5)

Standardowy formularz wniosków o wzajemną pomoc ułatwi udzielanie wzajemnej pomocy przez właściwe organy państw członkowskich, z jednej strony, oraz Zjednoczonego Królestwa, z drugiej strony, poprzez wskazanie wszystkich niezbędnych informacji, jakie powinien zawierać wniosek o wzajemną pomoc.

| (6) | Należy ustalić stanowisko, jakie należy zająć w imieniu Unii w ramach Specjalnego Komitetu ds. Współpracy Organów Ścigania i Wymiaru Sprawiedliwości. |
| --- | --- |

(6)

Należy ustalić stanowisko, jakie należy zająć w imieniu Unii w ramach Specjalnego Komitetu ds. Współpracy Organów Ścigania i Wymiaru Sprawiedliwości.

| (7) | Umowa o handlu i współpracy jest wiążąca dla wszystkich państw członkowskich na mocy decyzji (UE) 2021/689, której materialną podstawą prawną stanowi art. 217 Traktatu o funkcjonowaniu Unii Europejskiej. |
| --- | --- |

(7)

Umowa o handlu i współpracy jest wiążąca dla wszystkich państw członkowskich na mocy decyzji (UE) 2021/689, której materialną podstawą prawną stanowi art. 217 Traktatu o funkcjonowaniu Unii Europejskiej.

| (8) | Dania i Irlandia są związane częścią trzecią umowy o handlu i współpracy na podstawie decyzji (UE) 2021/689 i w związku z tym uczestniczą w przyjęciu i stosowaniu niniejszej decyzji, która wdraża umowę o handlu i współpracy, |
| --- | --- |

(8)

Dania i Irlandia są związane częścią trzecią umowy o handlu i współpracy na podstawie decyzji (UE) 2021/689 i w związku z tym uczestniczą w przyjęciu i stosowaniu niniejszej decyzji, która wdraża umowę o handlu i współpracy,

PRZYJMUJE NINIEJSZĄ DECYZJĘ:

Artykuł 1

Stanowisko, jakie ma być zajęte w imieniu Unii w ramach Specjalnego Komitetu ds. Współpracy Organów Ścigania i Wymiaru Sprawiedliwości ustanowionego na mocy umowy o handlu i współpracy odnośnie do ustanowienia standardowego formularza wniosków o wzajemną pomoc, jest określone w projekcie decyzji tego Specjalnego Komitetu dołączonym do niniejszej decyzji.

Artykuł 2

Niniejsza decyzja wchodzi w życie z dniem jej przyjęcia.

Sporządzono w Brukseli dnia 4 maja 2023 r.

W imieniu Rady

Przewodniczący

J. BORRELL FONTELLES

---

(1)  
  Dz.U. L 149 z 30.4.2021, s. 2.

1

(2)  
  Dz.U. L 149 z 30.4.2021, s. 10.

2

(3)  Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady 2014/41/UE z dnia 3 kwietnia 2014 r. w sprawie europejskiego nakazu dochodzeniowego w sprawach karnych (Dz.U. L 130 z 1.5.2014, s. 1).

3

(4)  
  Dz.U. C 197 z 12.7.2000, s. 1.

4

---

PROJEKT

DECYZJA NR .... SPECJALNEGO KOMITETU USTANOWIONEGO NA PODSTAWIE ART. 8 UST. 1 LIT. r) UMOWY O HANDLU I WSPÓŁPRACY MIĘDZY UNIĄ EUROPEJSKĄ I EUROPEJSKĄ WSPÓLNOTĄ ENERGII ATOMOWEJ, Z JEDNEJ STRONY, A ZJEDNOCZONYM KRÓLESTWEM WIELKIEJ BRYTANII I IRLANDII PÓŁNOCNEJ, Z DRUGIEJ STRONY

z dnia ...

w sprawie ustanowienia standardowego formularza wniosków o wzajemną pomoc (2023 (1)
  /...)

SPECJALNY KOMITET DS. WSPÓŁPRACY ORGANÓW ŚCIGANIA I WYMIARU SPRAWIEDLIWOŚCI,

uwzględniając Umowę o handlu i współpracy między Unią Europejską i europejską Wspólnotą Energii Atomowej, z jednej strony, a Zjednoczonym Królestwem Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej, z drugiej strony (zwaną dalej „umową o handlu i współpracy”), w szczególności jej art. 635 ust. 1,

PRZYJMUJE NINIEJSZĄ DECYZJĘ:

Artykuł 1

Niniejszym przyjmuje się załącznik 50 do umowy o handlu i współpracy w sprawie ustanowienia standardowego formularza wniosków o wzajemną pomoc w sprawach karnych w brzmieniu określonym w dodatku do niniejszej decyzji.

Artykuł 2

Niniejsza decyzja staje się skuteczna pierwszego dnia trzeciego miesiąca następującego po dniu jej przyjęcia.

Sporządzono w ...

W imieniu Specjalnego Komitetu ds. Współpracy Organów Ścigania i Wymiarów Sprawiedliwości

Współprzewodniczący

---

(1)  Zgodnie z art. 9 ust. 2 załącznika 1 do umowy o handlu i współpracy Sekretariat nadaje każdej decyzji lub każdemu zaleceniu numer seryjny oraz odnotowuje datę ich przyjęcia.

1

---

Dodatek

ZAŁĄCZNIK 50 do umowy o handlu i współpracy

WNIOSEK O WZAJEMNĄ POMOC W SPRAWACH KARNYCH

Niniejszy formularz stosują właściwe organy, do których ma on zastosowanie na mocy umowy o handlu i współpracy między Unią Europejską a Zjednoczonym Królestwem Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej.

Przekazywane informacje muszą być istotne i nie mogą wykraczać poza to, co jest niezbędne do wykonania niniejszego wniosku, zgodnie z odpowiednimi wymogami w zakresie ochrony danych.

| SEKCJA A:
  Sygnatura sprawy: ...
  Państwo wzywające: ...
  Organ wzywający: ...
  Państwo wezwane: ...
  Organ wezwany (jeżeli jest znany): ... |
| --- |
| SEKCJA B:   Pilny charakter
  Jeżeli wniosek ma pilny charakter, proszę zaznaczyć z jakiego powodu:






  ☐ | ukrywanie lub niszczenie materiału dowodowego |

SEKCJA A:

Sygnatura sprawy: ...

Państwo wzywające: ...

Organ wzywający: ...

Państwo wezwane: ...

Organ wezwany (jeżeli jest znany): ...

SEKCJA B:   Pilny charakter

Jeżeli wniosek ma pilny charakter, proszę zaznaczyć z jakiego powodu:

☐

ukrywanie lub niszczenie materiału dowodowego

| ☐ | bliski termin rozprawy |
| --- | --- |

☐

bliski termin rozprawy

| ☐ | osoba jest pozbawiona wolności |
| --- | --- |

☐

osoba jest pozbawiona wolności

| ☐ | upływa okres przedawnienia |
| --- | --- |

☐

upływa okres przedawnienia

| ☐ | inny powód |
| --- | --- |

☐

inny powód

Proszę wskazać poniżej:

...

Terminy wykonania wniosku określono w art. 640 umowy o handlu i współpracy. Jeżeli jednak niniejszy wniosek ma pilny charakter lub wymaga podjęcia działań w określonym terminie, proszę wskazać i wyjaśnić przyczynę takiej sytuacji: ...

...

SEKCJA C:   Poufność

| ☐ | Niniejszy wniosek jest poufny |
| --- | --- |

☐

Niniejszy wniosek jest poufny

W stosownych przypadkach proszę podać dodatkowe informacje: ...

...

SEKCJA D:   Związek z wcześniejszym lub równoczesnym wnioskiem o udzielenie pomocy

W stosownych przypadkach proszę wskazać wszelkie działania podjęte w ramach niniejszego postępowania lub postępowania z nim związanego, mające na celu uzyskanie poszukiwanych dowodów innymi drogami. Proszę wskazać, czy niniejszy wniosek o wzajemną pomoc stanowi uzupełnienie wcześniejszych lub równoczesnych wniosków o udzielenie pomocy skierowanych do państwa wezwanego oraz, w stosownych przypadkach, do innego państwa.

☐   wcześniejsze kontakty z organami ścigania, prokuraturą lub innymi organami

Proszę podać informacje dotyczące wszelkich wcześniejszych kontaktów podejmowanych przez państwo wzywające, w tym nazwę państwa, nazwę organu, z którym się skontaktowano, odpowiednie dane kontaktowe i wszelkie sygnatury spraw: ...

...

...

☐   powiązany wcześniejszy lub równoczesny wniosek o wzajemną pomoc lub europejski nakaz dochodzeniowy

Proszę podać informacje pozwalające wskazać inne wnioski, w tym nazwę państwa, nazwę organu, do którego je przekazano, datę wniosku oraz sygnatury nadane przez organ wzywający i organ wezwany: ...

...

...

☐   inne

W stosownych przypadkach proszę podać informacje dotyczące tego innego wniosku o pomoc: ...

...

...

SEKCJA E:   Uzasadnienie wniosku

1.   Klasyfikacja czynu zabronionego (czynów zabronionych)

W celu zapewnienia, aby niniejszy wniosek został skierowany do odpowiedniego organu, proszę podać charakter i kwalifikację prawną czynu zabronionego (czynów zabronionych), którego (których) dotyczy wniosek ...

...

...

Proszę wskazać maksymalny wymiar kary, termin przedawnienia oraz, w stosownych przypadkach, treść przepisów ustawowych/kodeksu, w tym odpowiednich przepisów dotyczących kar:

...

...

2.   Streszczenie faktów

Opis zachowania stanowiącego czyn zabroniony (czyny zabronione), którego (których) dotyczy wniosek, oraz streszczenie faktów stanowiących jego podstawę: ...

...

...

W przypadku doręczania pism procesowych i orzeczeń sądowych proszę przedstawić krótkie streszczenie pism lub orzeczeń, które mają zostać doręczone, jeżeli nie są one dostępne w języku państwa wezwanego: ...

...

W przypadku innych wniosków proszę opisać, w jaki sposób poszukiwane dowody lub wnioskowany środek mogą pomóc w prowadzeniu postępowania przygotowawczego w sprawie tego czynu zabronionego (tych czynów zabronionych) oraz wnoszenia i popierania oskarżeń w ich sprawie: ...

...

Etap postępowania przygotowawczego lub postępowania sądowego:

| ☐ | postępowanie przygotowawcze |
| --- | --- |

☐

postępowanie przygotowawcze

| ☐ | wniesienie aktu oskarżenia |
| --- | --- |

☐

wniesienie aktu oskarżenia

| ☐ | rozprawa |
| --- | --- |

☐

rozprawa

| ☐ | inny, proszę określić: ...
  ...
  ... |
| --- | --- |

☐

inny, proszę określić: ...

...

...

W stosownych przypadkach – opis ryzyka związanego z uzyskaniem takich dowodów: ...

...

...

W stosownych przypadkach – wszelkie inne informacje, jakie państwo wzywające uważa za przydatne dla organu wezwanego do wykonywania wniosku o udzielenie pomocy: ...

...

...

3.   Czy wniosek dotyczy jednego z wykroczeń związanych z prowadzeniem pojazdu, o których mowa w art. 640 ust. 6 umowy o handlu i współpracy?

| ☐ | tak |
| --- | --- |

☐

tak

| ☐ | nie |
| --- | --- |

☐

nie

4.   Rodzaj postępowania, na potrzeby którego wydany został wniosek:

| ☐ | postępowanie w sprawie czynów zabronionych, w przypadku których wymierzenie kary w momencie składania wniosku o udzielenie pomocy należy do właściwości organów sądowych państwa wzywającego |
| --- | --- |

☐

postępowanie w sprawie czynów zabronionych, w przypadku których wymierzenie kary w momencie składania wniosku o udzielenie pomocy należy do właściwości organów sądowych państwa wzywającego

| ☐ | postępowanie wszczęte przez organy administracyjne w odniesieniu do czynów karalnych na mocy prawa krajowego państwa wzywającego lub państwa wezwanego, stanowiących naruszenie przepisów prawa, w przypadkach gdy wydana decyzja może stanowić podstawę wszczęcia postępowania przed sądem właściwym w szczególności w sprawach karnych. |
| --- | --- |

☐

postępowanie wszczęte przez organy administracyjne w odniesieniu do czynów karalnych na mocy prawa krajowego państwa wzywającego lub państwa wezwanego, stanowiących naruszenie przepisów prawa, w przypadkach gdy wydana decyzja może stanowić podstawę wszczęcia postępowania przed sądem właściwym w szczególności w sprawach karnych.

SEKCJA F:   Tożsamość osób fizycznych lub osób prawnych, których dotyczy wniosek

Proszę podać jedynie informacje, które są istotne i nie wykraczają poza to, co jest niezbędne na potrzeby niniejszego wniosku. Jeżeli wniosek dotyczy więcej niż jednej osoby, proszę podać informacje dotyczące każdej z nich.

| 1. | Proszę podać wszelkie znane informacje dotyczące tożsamości osoby (osób), której (których) dotyczy wniosek:






  i) | osoba fizyczna
  Nazwisko: ...
  Imię (imiona): ...
  Inne nazwisko (nazwiska) (jeżeli dotyczy): ...
  Pseudonimy (jeżeli dotyczy): ...
  Płeć: ...
  Obywatelstwo: ...
  Numer identyfikacyjny lub numer ubezpieczenia społecznego: ...
  Rodzaj i numer dokumentu (dokumentów) tożsamości (dowodu osobistego, paszportu) (jeżeli są znane):
  ...
  Data urodzenia: ...
  Miejsce urodzenia: ...
  Miejsce zamieszkania lub znany adres (jeżeli aktualny adres nie jest znany, należy podać ostatni znany adres):
  ...
  Miejsce pracy (wraz z danymi kontaktowymi): ...
  Inne dane kontaktowe (e-mail, nr telefonu): ...
  Języki zrozumiałe dla danej osoby: ...
  Proszę opisać, w jakim charakterze osoba, której dotyczy wniosek, występuje w postępowaniu:






  ☐ | podejrzany lub oskarżony |
| --- | --- | --- | --- |

1.

Proszę podać wszelkie znane informacje dotyczące tożsamości osoby (osób), której (których) dotyczy wniosek:

i)

osoba fizyczna

Nazwisko: ...

Imię (imiona): ...

Inne nazwisko (nazwiska) (jeżeli dotyczy): ...

Pseudonimy (jeżeli dotyczy): ...

Płeć: ...

Obywatelstwo: ...

Numer identyfikacyjny lub numer ubezpieczenia społecznego: ...

Rodzaj i numer dokumentu (dokumentów) tożsamości (dowodu osobistego, paszportu) (jeżeli są znane):

...

Data urodzenia: ...

Miejsce urodzenia: ...

Miejsce zamieszkania lub znany adres (jeżeli aktualny adres nie jest znany, należy podać ostatni znany adres):

...

Miejsce pracy (wraz z danymi kontaktowymi): ...

Inne dane kontaktowe (e-mail, nr telefonu): ...

Języki zrozumiałe dla danej osoby: ...

Proszę opisać, w jakim charakterze osoba, której dotyczy wniosek, występuje w postępowaniu:

☐

podejrzany lub oskarżony

| ☐ | ofiara |
| --- | --- |

☐

ofiara

| ☐ | świadek |
| --- | --- |

☐

świadek

| ☐ | biegły |
| --- | --- |

☐

biegły

| ☐ | osoba trzecia |
| --- | --- |

☐

osoba trzecia

| ☐ | inny (proszę określić): ... |
| --- | --- |

☐

inny (proszę określić): ...

| ii) | osoba prawna
  Nazwa: ...
  Forma prawna: ...
  Nazwa skrócona, nazwa powszechnie używana lub nazwa handlowa (jeżeli dotyczy):
  ...
  Siedziba statutowa/biuro: ...
  Numer identyfikacyjny: ...
  Adres osoby prawnej: ...
  Inne dane kontaktowe (e-mail, nr telefonu): ...
  Imię i nazwisko przedstawiciela osoby prawnej: ...
  Proszę opisać, w jakim charakterze osoba, której dotyczy wniosek, występuje w postępowaniu:






  ☐ | podejrzany lub oskarżony |
| --- | --- | --- |

ii)

osoba prawna

Nazwa: ...

Forma prawna: ...

Nazwa skrócona, nazwa powszechnie używana lub nazwa handlowa (jeżeli dotyczy):

...

Siedziba statutowa/biuro: ...

Numer identyfikacyjny: ...

Adres osoby prawnej: ...

Inne dane kontaktowe (e-mail, nr telefonu): ...

Imię i nazwisko przedstawiciela osoby prawnej: ...

Proszę opisać, w jakim charakterze osoba, której dotyczy wniosek, występuje w postępowaniu:

☐

podejrzany lub oskarżony

| ☐ | ofiara |
| --- | --- |

☐

ofiara

| ☐ | świadek |
| --- | --- |

☐

świadek

| ☐ | biegły |
| --- | --- |

☐

biegły

| ☐ | osoba trzecia |
| --- | --- |

☐

osoba trzecia

| ☐ | inny (proszę określić): ... |
| --- | --- |

☐

inny (proszę określić): ...

| 2. | Inne istotne informacje:
  ...
  ... |
| --- | --- |

2.

Inne istotne informacje:

...

...

SEKCJA G:   Wnioskowany środek

| 1. | Proszę określić wnioskowany środek:






  ☐ | przeszukanie i zajęcie (należy wypełnić sekcję H1) |
| --- | --- | --- |

1.

Proszę określić wnioskowany środek:

☐

przeszukanie i zajęcie (należy wypełnić sekcję H1)

| ☐ | przekazanie dokumentów lub rejestrów handlowych |
| --- | --- |

☐

przekazanie dokumentów lub rejestrów handlowych

| ☐ | przekazanie materiałów bankowych lub informacji pochodzących od innych instytucji finansowych (należy wypełnić sekcję H2) |
| --- | --- |

☐

przekazanie materiałów bankowych lub informacji pochodzących od innych instytucji finansowych (należy wypełnić sekcję H2)

| ☐ | pomoc państwa wezwanego w doręczeniu pism procesowych i orzeczeń sądowych |
| --- | --- |

☐

pomoc państwa wezwanego w doręczeniu pism procesowych i orzeczeń sądowych

| ☐ | uzyskanie informacji lub materiału dowodowego, które są już w posiadaniu państwa wezwanego |
| --- | --- |

☐

uzyskanie informacji lub materiału dowodowego, które są już w posiadaniu państwa wezwanego

| ☐ | uzyskanie informacji z baz danych prowadzonych przez policję lub organy wymiaru sprawiedliwości |
| --- | --- |

☐

uzyskanie informacji z baz danych prowadzonych przez policję lub organy wymiaru sprawiedliwości

| ☐ | odebranie wyjaśnień/zeznań i przeprowadzenie przesłuchania (należy wypełnić sekcję F – Tożsamość osób fizycznych lub osób prawnych, których dotyczy wniosek, oraz sekcję I – Formalności i procedury wymagane przy wykonaniu):






  ☐ | świadka |
| --- | --- | --- |

☐

odebranie wyjaśnień/zeznań i przeprowadzenie przesłuchania (należy wypełnić sekcję F – Tożsamość osób fizycznych lub osób prawnych, których dotyczy wniosek, oraz sekcję I – Formalności i procedury wymagane przy wykonaniu):

☐

świadka

| ☐ | biegłego |
| --- | --- |

☐

biegłego

| ☐ | podejrzanego lub oskarżonego |
| --- | --- |

☐

podejrzanego lub oskarżonego

| ☐ | ofiary |
| --- | --- |

☐

ofiary

| ☐ | osoby trzeciej |
| --- | --- |

☐

osoby trzeciej

| ☐ | przeprowadzenie przesłuchania w formie wideokonferencji, telekonferencji lub innej formy przekazu audiowizualnego (należy wypełnić sekcję H4):






  ☐ | świadka |
| --- | --- | --- |

☐

przeprowadzenie przesłuchania w formie wideokonferencji, telekonferencji lub innej formy przekazu audiowizualnego (należy wypełnić sekcję H4):

☐

świadka

| ☐ | biegłego |
| --- | --- |

☐

biegłego

| ☐ | podejrzanego lub oskarżonego |
| --- | --- |

☐

podejrzanego lub oskarżonego

| ☐ | ofiary |
| --- | --- |

☐

ofiary

| ☐ | osoby trzeciej |
| --- | --- |

☐

osoby trzeciej

| ☐ | uzyskanie danych abonenta/podmiotu (należy wypełnić sekcję H3) |
| --- | --- |

☐

uzyskanie danych abonenta/podmiotu (należy wypełnić sekcję H3)

| ☐ | uzyskanie danych o ruchu/zdarzeniach (w tym o lokalizacji) (należy wypełnić sekcję H3) |
| --- | --- |

☐

uzyskanie danych o ruchu/zdarzeniach (w tym o lokalizacji) (należy wypełnić sekcję H3)

| ☐ | uzyskanie danych dotyczących treści (należy wypełnić sekcję H3) |
| --- | --- |

☐

uzyskanie danych dotyczących treści (należy wypełnić sekcję H3)

| ☐ | czynność w ramach postępowania przygotowawczego wymagająca gromadzenia materiału dowodowego na bieżąco, w sposób ciągły i przez konkretny okres:






  ☐ | monitorowanie transakcji bankowych lub innych transakcji finansowych |
| --- | --- | --- |

☐

czynność w ramach postępowania przygotowawczego wymagająca gromadzenia materiału dowodowego na bieżąco, w sposób ciągły i przez konkretny okres:

☐

monitorowanie transakcji bankowych lub innych transakcji finansowych

| ☐ | niejawne nadzorowanie przesyłek |
| --- | --- |

☐

niejawne nadzorowanie przesyłek

| ☐ | inne (proszę określić): ... |
| --- | --- |

☐

inne (proszę określić): ...

| ☐ | środek tymczasowy (lub środki tymczasowe) w celu zabezpieczenia materiału dowodowego, utrzymania istniejącej sytuacji lub ochrony zagrożonych interesów prawnych (należy wypełnić sekcję H5) |
| --- | --- |

☐

środek tymczasowy (lub środki tymczasowe) w celu zabezpieczenia materiału dowodowego, utrzymania istniejącej sytuacji lub ochrony zagrożonych interesów prawnych (należy wypełnić sekcję H5)

| ☐ | tymczasowe przekazanie osoby pozbawionej wolności do państwa wzywającego (należy wypełnić sekcję H6) |
| --- | --- |

☐

tymczasowe przekazanie osoby pozbawionej wolności do państwa wzywającego (należy wypełnić sekcję H6)

| ☐ | tymczasowe przekazanie osoby pozbawionej wolności do państwa wezwanego (należy wypełnić sekcję H6) |
| --- | --- |

☐

tymczasowe przekazanie osoby pozbawionej wolności do państwa wezwanego (należy wypełnić sekcję H6)

| ☐ | niejawne postępowanie przygotowawcze (należy wypełnić sekcję H7) |
| --- | --- |

☐

niejawne postępowanie przygotowawcze (należy wypełnić sekcję H7)

| ☐ | inne (proszę określić): ...
  ...
  ... |
| --- | --- |

☐

inne (proszę określić): ...

...

...

| 2. | Proszę opisać wnioskowaną pomoc, wskazać, jeżeli są znane, miejsca, w których znajdują się dowody lub w których uważa się, że dowody takie mogą się znajdować, oraz podać wszelkie niezbędne informacje potrzebne do przeprowadzenia tego środka. W celu zwrócenia się o dopełnienie formalności lub procedur, zob. sekcja I: ...
  ...
  ...
  ... |
| --- | --- |

2.

Proszę opisać wnioskowaną pomoc, wskazać, jeżeli są znane, miejsca, w których znajdują się dowody lub w których uważa się, że dowody takie mogą się znajdować, oraz podać wszelkie niezbędne informacje potrzebne do przeprowadzenia tego środka. W celu zwrócenia się o dopełnienie formalności lub procedur, zob. sekcja I: ...

...

...

...

SEKCJA H:   Dodatkowe wymogi dotyczące niektórych środków

Proszę wypełnić sekcje dotyczące wnioskowanej czynności w ramach postępowania przygotowawczego (wnioskowanych czynności w ramach postępowania przygotowawczego):

SEKCJA H1:   Przeszukanie i zajęcie

Osoba fizyczna lub prawna, której przeszukanie dotyczy. Jeżeli przeszukanie dotyczy więcej niż jednej osoby, proszę podać informacje o każdej z nich:

...

...

Pomieszczenia, które należy przeszukać. Proszę szczegółowo opisać związek danej osoby z tymi pomieszczeniami. Jeżeli przeszukanie dotyczy więcej niż jednej osoby, proszę podać te informacje w odniesieniu do każdej z nich: ...

...

...

Jakie dowody są poszukiwane? Proszę wskazać poszukiwane materiały tak szczegółowo, jak to możliwe: ...

...

...

Proszę wskazać przyczyny, dla których uważają Państwo, że dowody mogą się znajdywać w miejscu, o którym mowa powyżej, oraz że mogą one dotyczyć prowadzonego postępowania przygotowawczego i mieć dla niego istotne znaczenie:...

...

...

Czy istnieje ryzyko znalezienia materiałów przeznaczonych wyłącznie dla ich adresatów? Jeżeli tak, proszę podać szczegóły:

...

...

...

Czy przy przeszukaniu będą musieli być obecni urzędnicy państwa wzywającego? (Jeżeli tak, proszę podać szczegółowe informacje w sekcji I):

| ☐ | tak |
| --- | --- |

☐

tak

| ☐ | nie |
| --- | --- |

☐

nie

Wszelkie posiadane informacje dotyczące postępowań przygotowawczych prowadzonych w innych państwach, które mogą mieć wpływ na wniosek o przeszukanie i zajęcie: ...

...

...

Proszę podać wszelkie inne istotne informacje dotyczące przeszukania i zajęcia:

...

SEKCJA H2:   Przekazanie informacji o rachunkach bankowych lub innych rachunkach finansowych

Jeżeli wniosek dotyczy więcej niż jednego konta, proszę podać informacje dotyczące każdego z nich.

Proszę określić poszukiwane informacje:

| ☐ | informacje o rachunkach bankowych, które osoba posiada lub do których posiada pełnomocnictwo |
| --- | --- |

☐

informacje o rachunkach bankowych, które osoba posiada lub do których posiada pełnomocnictwo

| ☐ | informacje o innych rachunkach finansowych, które osoba posiada lub do których posiada pełnomocnictwo |
| --- | --- |

☐

informacje o innych rachunkach finansowych, które osoba posiada lub do których posiada pełnomocnictwo

| ☐ | informacje o transakcjach bankowych:






  ☐ | wyciągi bankowe |
| --- | --- | --- |

☐

informacje o transakcjach bankowych:

☐

wyciągi bankowe

| ☐ | dokumentacja otwarcia rachunku |
| --- | --- |

☐

dokumentacja otwarcia rachunku

| ☐ | informacje o udzielonym pełnomocnictwie lub o innej osobie wskazanej w dokumentacji rachunku |
| --- | --- |

☐

informacje o udzielonym pełnomocnictwie lub o innej osobie wskazanej w dokumentacji rachunku

| ☐ | inne (proszę określić): ... |
| --- | --- |

☐

inne (proszę określić): ...

| ☐ | informacje o innych transakcjach finansowych:






  ☐ | wyciągi z rachunku |
| --- | --- | --- |

☐

informacje o innych transakcjach finansowych:

☐

wyciągi z rachunku

| ☐ | dokumentacja otwarcia rachunku |
| --- | --- |

☐

dokumentacja otwarcia rachunku

| ☐ | informacje o udzielonym pełnomocnictwie lub o innej osobie wskazanej w dokumentacji rachunku |
| --- | --- |

☐

informacje o udzielonym pełnomocnictwie lub o innej osobie wskazanej w dokumentacji rachunku

| ☐ | inne (proszę określić): ... |
| --- | --- |

☐

inne (proszę określić): ...

Jeżeli są dostępne, proszę podać następujące informacje:

| | Imię i nazwisko/nazwa posiadacza rachunku: ... |
| --- | --- |

Imię i nazwisko/nazwa posiadacza rachunku: ...

| | Nazwa banku/instytucji finansowej: ... |
| --- | --- |

Nazwa banku/instytucji finansowej: ...

| | IBAN lub numer rachunku i jego numer rozliczeniowy: ... |
| --- | --- |

IBAN lub numer rachunku i jego numer rozliczeniowy: ...

| | Przedział czasowy, którego dotyczą transakcje: ... |
| --- | --- |

Przedział czasowy, którego dotyczą transakcje: ...

| ☐ | inne (proszę określić): ... |
| --- | --- |

☐

inne (proszę określić): ...

Proszę dodatkowo uzasadnić, dlaczego uważa się, że dowody te mogą dotyczyć prowadzonego postępowania przygotowawczego i mieć dla niego istotne znaczenie, w tym wytłumaczyć, jak dany rachunek powiązany jest z popełnionym przestępstwem: ...

...

...

W stosownych przypadkach proszę podać wszelkie dodatkowe informacje, które mogą być potrzebne w celu wykonania niniejszego wniosku: ...

...

SEKCJA H3:   Dane abonenta, dane o ruchu, dane o lokalizacji lub dane dotyczące treści

Rodzaj danych, których dotyczy wniosek:

| ☐ | dane abonenta/podmiotu (np. subskrypcja numeru telefonu lub adresu IP), proszę określić: ...
  ... |
| --- | --- |

☐

dane abonenta/podmiotu (np. subskrypcja numeru telefonu lub adresu IP), proszę określić: ...

...

| ☐ | dane o ruchu/zdarzeniach, proszę określić: ... |
| --- | --- |

☐

dane o ruchu/zdarzeniach, proszę określić: ...

| ☐ | dane o lokalizacji, proszę określić: ... |
| --- | --- |

☐

dane o lokalizacji, proszę określić: ...

| ☐ | dane dotyczące treści (np. zrzut ekranu ze strony internetowej/skrzynki pocztowej lub dziennik wiadomości, snapshot), proszę określić: ...
  ... |
| --- | --- |

☐

dane dotyczące treści (np. zrzut ekranu ze strony internetowej/skrzynki pocztowej lub dziennik wiadomości, snapshot), proszę określić: ...

...

| ☐ | inne dane, proszę określić: ... |
| --- | --- |

☐

inne dane, proszę określić: ...

Wszelkie wnioski dotyczące danych abonenta, danych o ruchu lub lokalizacji oraz danych dotyczących treści wymagają podania następujących informacji:

| ☐ | data (DD/MM/RRRR): ... |
| --- | --- |

☐

data (DD/MM/RRRR): ...

| ☐ | znacznik czasu (gg:mm:ss): ... |
| --- | --- |

☐

znacznik czasu (gg:mm:ss): ...

| ☐ | strefa czasowa: ... |
| --- | --- |

☐

strefa czasowa: ...

Proszę podać dodatkowe informacje, które mogą pomóc w określeniu danych, których dotyczy wniosek:

| ☐ | adres IP (oraz, w stosownych przypadkach, numer portu): ... |
| --- | --- |

☐

adres IP (oraz, w stosownych przypadkach, numer portu): ...

| ☐ | numer (numery) telefonu: ... |
| --- | --- |

☐

numer (numery) telefonu: ...

| ☐ | numer (numery) IMEI: ... |
| --- | --- |

☐

numer (numery) IMEI: ...

| ☐ | inne (proszę określić): ... |
| --- | --- |

☐

inne (proszę określić): ...

SEKCJA H4:   Wideokonferencja, telekonferencja lub inna forma przekazu audiowizualnego

Jeżeli przedmiotem wniosku jest przeprowadzenie przesłuchania z wykorzystaniem wideokonferencji, telekonferencji lub innej formy przekazu audiowizualnego:

| | Proszę podać nazwę organu, który przeprowadzi przesłuchanie (a także imię i nazwisko osoby, która przeprowadzi przesłuchanie/jej dane kontaktowe/język, którym włada, jeżeli dane te są dostępne):...
  ... |
| --- | --- |

Proszę podać nazwę organu, który przeprowadzi przesłuchanie (a także imię i nazwisko osoby, która przeprowadzi przesłuchanie/jej dane kontaktowe/język, którym włada, jeżeli dane te są dostępne):...

...

| | Proponowane terminy (DD/MM/RRRR): ... |
| --- | --- |

Proponowane terminy (DD/MM/RRRR): ...

| | Godzina rozpoczęcia konferencji (gg:mm:ss): ... |
| --- | --- |

Godzina rozpoczęcia konferencji (gg:mm:ss): ...

| | Strefa czasowa: ... |
| --- | --- |

Strefa czasowa: ...

| | Przybliżony czas trwania przesłuchania: ... |
| --- | --- |

Przybliżony czas trwania przesłuchania: ...

| | Dane techniczne: ... | Nazwa portalu: ... |
| --- | --- | --- |

Dane techniczne: ...

Nazwa portalu: ...

| | System łączności: ... |
| --- | --- |

System łączności: ...

| | Dane kontaktowe technika (język): ... |
| --- | --- |

Dane kontaktowe technika (język): ...

| | Data i godzina połączenia testowego: ... |
| --- | --- |

Data i godzina połączenia testowego: ...

| | Dane kontaktowe wykonawcy połączenia testowego, jeżeli są znane: ... |
| --- | --- |

Dane kontaktowe wykonawcy połączenia testowego, jeżeli są znane: ...

| | Język i uzgodnienia w zakresie tłumaczenia ustnego: ... |
| --- | --- |

Język i uzgodnienia w zakresie tłumaczenia ustnego: ...

| | Inne wymogi (proszę określić): ...
  ...
  ...
  ... |
| --- | --- |

Inne wymogi (proszę określić): ...

...

...

...

| ☐ | Niniejszy wniosek dotyczy oskarżonego lub podejrzanego, a przesłuchanie stanowi rozprawę dotyczą tej osoby lub część takiej rozprawy.
  Powody, dla których osobiste stawiennictwo świadka lub biegłego jest niepożądane lub niemożliwe:
  ...
  Proszę określić, czy osoba fizyczna, która jest podejrzanym lub oskarżonym, wyraziła zgodę na tę czynność:






  ☐ | tak |
| --- | --- | --- |

☐

Niniejszy wniosek dotyczy oskarżonego lub podejrzanego, a przesłuchanie stanowi rozprawę dotyczą tej osoby lub część takiej rozprawy.

Powody, dla których osobiste stawiennictwo świadka lub biegłego jest niepożądane lub niemożliwe:

...

Proszę określić, czy osoba fizyczna, która jest podejrzanym lub oskarżonym, wyraziła zgodę na tę czynność:

☐

tak

| ☐ | nie |
| --- | --- |

☐

nie

| ☐ | prosimy o zwrócenie się do tej osoby o wyrażenie zgody przed przystąpieniem do wykonania niniejszego wniosku. |
| --- | --- |

☐

prosimy o zwrócenie się do tej osoby o wyrażenie zgody przed przystąpieniem do wykonania niniejszego wniosku.

SEKCJA H5:   Środki tymczasowe

Jeżeli przedmiotem wniosku jest zastosowanie środka tymczasowego w celu zabezpieczenia dowodów, utrzymania istniejącej sytuacji lub ochrony zagrożonych interesów prawnych, proszę wskazać, czy:

| ☐ | przedmiot ma zostać przekazany państwu wzywającemu |
| --- | --- |

☐

przedmiot ma zostać przekazany państwu wzywającemu

| ☐ | przedmiot ma pozostać w państwie wezwanym; proszę wskazać przewidywaną datę: | uchylenia środka tymczasowego: ... |
| --- | --- | --- |

☐

przedmiot ma pozostać w państwie wezwanym; proszę wskazać przewidywaną datę:

uchylenia środka tymczasowego: ...

| | przedłożenia kolejnego wniosku dotyczącego przedmiotu: ... |
| --- | --- |

przedłożenia kolejnego wniosku dotyczącego przedmiotu: ...

SEKCJA H6:   Przekazanie osoby pozbawionej wolności

| 1. | Jeżeli przedmiotem wniosku jest przekazanie tymczasowe osoby pozbawionej wolności do państwa wzywającego na potrzeby postępowania przygotowawczego, proszę wskazać, czy osoba ta wyraziła na to zgodę:
  ☐ tak ☐ nie ☐ prosimy o zwrócenie się do tej osoby o wyrażenie zgody |
| --- | --- |

1.

Jeżeli przedmiotem wniosku jest przekazanie tymczasowe osoby pozbawionej wolności do państwa wzywającego na potrzeby postępowania przygotowawczego, proszę wskazać, czy osoba ta wyraziła na to zgodę:

☐ tak ☐ nie ☐ prosimy o zwrócenie się do tej osoby o wyrażenie zgody

| 2. | Jeżeli przedmiotem wniosku jest przekazanie tymczasowe osoby pozbawionej wolności do państwa wezwanego na potrzeby postępowania przygotowawczego, proszę wskazać, czy osoba ta wyraziła na to zgodę:
  ☐ tak ☐ nie |
| --- | --- |

2.

Jeżeli przedmiotem wniosku jest przekazanie tymczasowe osoby pozbawionej wolności do państwa wezwanego na potrzeby postępowania przygotowawczego, proszę wskazać, czy osoba ta wyraziła na to zgodę:

☐ tak ☐ nie

W stosownych przypadkach proszę podać wszelkie dodatkowe informacje: ...

SEKCJA H7:   Niejawne postępowania przygotowawcze

Proszę wskazać powody, dla których uważacie Państwo, że niejawny środek postępowania przygotowawczego jest istotny do celów postępowania karnego:

...

...

...

Proszę podać następujące informacje:

| a) | informacje służące identyfikacji osoby, której dotyczy niejawne postępowanie przygotowawcze: ... |
| --- | --- |

a)

informacje służące identyfikacji osoby, której dotyczy niejawne postępowanie przygotowawcze: ...

| b) | pożądaną datę rozpoczęcia i czas trwania środka niejawnego: ... |
| --- | --- |

b)

pożądaną datę rozpoczęcia i czas trwania środka niejawnego: ...

| c) | szczegóły dotyczące pojazdów/adresu, które stanowią przedmiot środka niejawnego: ... |
| --- | --- |

c)

szczegóły dotyczące pojazdów/adresu, które stanowią przedmiot środka niejawnego: ...

| d) | w stosownych przypadkach proszę podać wszelkie dodatkowe informacje potrzebne w celu wykonania niniejszego wniosku:
  ...
  ... |
| --- | --- |

d)

w stosownych przypadkach proszę podać wszelkie dodatkowe informacje potrzebne w celu wykonania niniejszego wniosku:

...

...

SEKCJA I:   Formalności i procedury wymagane przy wykonaniu

| 1. | Proszę zaznaczyć i uzupełnić, jeżeli dotyczy






  ☐ | Wnosi się, aby odpowiedni/właściwy organ państwa wezwanego dopełnił następujących formalności i procedur (w tym aby udzielił danej osobie stosownych pouczeń/wskazówek/ostrzeżeń): ...
  ... |
| --- | --- | --- |

1.

Proszę zaznaczyć i uzupełnić, jeżeli dotyczy

☐

Wnosi się, aby odpowiedni/właściwy organ państwa wezwanego dopełnił następujących formalności i procedur (w tym aby udzielił danej osobie stosownych pouczeń/wskazówek/ostrzeżeń): ...

...

| 2. | Proszę zaznaczyć i uzupełnić, jeżeli dotyczy






  ☐ | Wnosi się, aby co najmniej jeden urzędnik państwa wzywającego towarzyszył właściwym organom państwa wezwanego i wspierał je przy wykonywaniu wniosku.
  Imię i nazwisko, stanowisko i dane kontaktowe urzędników:
  ...
  ...
  Języki, w których można się komunikować, jeżeli są inne niż wskazane w sekcji J: ...
  ...
  Charakter wsparcia udzielanego przez urzędników państwa wzywającego lub wszelkie inne istotne szczegóły:
  ...
  ... |
| --- | --- | --- |

2.

Proszę zaznaczyć i uzupełnić, jeżeli dotyczy

☐

Wnosi się, aby co najmniej jeden urzędnik państwa wzywającego towarzyszył właściwym organom państwa wezwanego i wspierał je przy wykonywaniu wniosku.

Imię i nazwisko, stanowisko i dane kontaktowe urzędników:

...

...

Języki, w których można się komunikować, jeżeli są inne niż wskazane w sekcji J: ...

...

Charakter wsparcia udzielanego przez urzędników państwa wzywającego lub wszelkie inne istotne szczegóły:

...

...

| 3. | Bezpieczne przekazywanie informacji lub dowodów
  Proszę wskazać bezpieczną drogę przekazu elektronicznego, jeżeli taka forma przekazu jest akceptowana:
  ...
  ...
  Jeżeli przekaz elektroniczny nie jest akceptowany lub byłby w danym przypadku niewłaściwy, proszę wskazać pożądaną metodę przekazu: ...
  ... |
| --- | --- |

3.

Bezpieczne przekazywanie informacji lub dowodów

Proszę wskazać bezpieczną drogę przekazu elektronicznego, jeżeli taka forma przekazu jest akceptowana:

...

...

Jeżeli przekaz elektroniczny nie jest akceptowany lub byłby w danym przypadku niewłaściwy, proszę wskazać pożądaną metodę przekazu: ...

...

SEKCJA J:   Dane organu, który wydał wniosek

| 1. | Nazwa organu, który wydał wniosek: ...
  Imię i nazwisko przedstawiciela/osoby kontaktowej: ...
  Adres: ...
  Numer telefonu: (numer kierunkowy kraju) (numer kierunkowy strefy lub miasta) ...
  E-mail: ... |
| --- | --- |

1.

Nazwa organu, który wydał wniosek: ...

Imię i nazwisko przedstawiciela/osoby kontaktowej: ...

Adres: ...

Numer telefonu: (numer kierunkowy kraju) (numer kierunkowy strefy lub miasta) ...

E-mail: ...

| 2. | Nazwa organu prowadzącego postępowanie przygotowawcze w sprawie karnej, jeżeli różni się on od podanego powyżej:
  ...
  Imię i nazwisko oraz stanowisko urzędnika prowadzącego postępowanie przygotowawcze: ...
  ...
  Adres: ...
  Numer telefonu: (numer kierunkowy kraju) (numer kierunkowy strefy lub miasta) ...
  E-mail: ... |
| --- | --- |

2.

Nazwa organu prowadzącego postępowanie przygotowawcze w sprawie karnej, jeżeli różni się on od podanego powyżej:

...

Imię i nazwisko oraz stanowisko urzędnika prowadzącego postępowanie przygotowawcze: ...

...

Adres: ...

Numer telefonu: (numer kierunkowy kraju) (numer kierunkowy strefy lub miasta) ...

E-mail: ...

| 3. | Języki, w których można się komunikować z organem wzywającym:
  ... |
| --- | --- |

3.

Języki, w których można się komunikować z organem wzywającym:

...

| 4. | Dane kontaktowe osób, z którymi można się kontaktować, by uzyskać dodatkowe informacje lub dokonać praktycznych ustaleń w celu przekazania materiału dowodowego, jeżeli dane te różnią się od wskazanych powyżej:
  Imię i nazwisko/stanowisko/organizacja: ...
  Adres: ...
  E-mail: ...
  Numer telefonu kontaktowego: ... |
| --- | --- |

4.

Dane kontaktowe osób, z którymi można się kontaktować, by uzyskać dodatkowe informacje lub dokonać praktycznych ustaleń w celu przekazania materiału dowodowego, jeżeli dane te różnią się od wskazanych powyżej:

Imię i nazwisko/stanowisko/organizacja: ...

Adres: ...

E-mail: ...

Numer telefonu kontaktowego: ...

SEKCJA K:   Podpis

Ja, niżej podpisany(-na), niniejszym oświadczam, że:

| — | treść wniosku określona w niniejszym formularzu jest prawdziwa i poprawna, |
| --- | --- |

—

treść wniosku określona w niniejszym formularzu jest prawdziwa i poprawna,

| — | niniejszy wniosek został wydany przez właściwy organ, |
| --- | --- |

—

niniejszy wniosek został wydany przez właściwy organ,

| — | wydanie niniejszego wniosku jest niezbędne do celów postępowania oraz |
| --- | --- |

—

wydanie niniejszego wniosku jest niezbędne do celów postępowania oraz

| — | wnioskowane czynności w ramach postępowania przygotowawczego mogłyby zostać zarządzone na takich samych warunkach w podobnej sprawie krajowej, a w stosownych przypadkach, uzyskano niezbędne zezwolenie. |
| --- | --- |

—

wnioskowane czynności w ramach postępowania przygotowawczego mogłyby zostać zarządzone na takich samych warunkach w podobnej sprawie krajowej, a w stosownych przypadkach, uzyskano niezbędne zezwolenie.

Podpis organu wzywającego lub jego przedstawiciela:

| | Imię i nazwisko: ... |
| --- | --- |

Imię i nazwisko: ...

| | Zajmowane stanowisko: ... |
| --- | --- |

Zajmowane stanowisko: ...

| | Data: ... |
| --- | --- |

Data: ...

| | Pieczęć urzędowa (jeżeli jest dostępna): |
| --- | --- |

Pieczęć urzędowa (jeżeli jest dostępna):

| | Wykaz załączników (w stosownych przypadkach): ...
  ... |
| --- | --- |

Wykaz załączników (w stosownych przypadkach): ...

...

---

| 11.5.2023 | PL | Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej | L 125/37 |
| --- | --- | --- | --- |

11.5.2023

PL

Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej

L 125/37

---

DECYZJA WYKONAWCZA KOMISJI (UE) 2023/941

z dnia 2 maja 2023 r.

w sprawie norm zharmonizowanych dotyczących środków ochrony indywidualnej, opracowanych na potrzeby rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/425

(Tekst mający znaczenie dla EOG)

KOMISJA EUROPEJSKA,

uwzględniając Traktat o funkcjonowaniu Unii Europejskiej,

uwzględniając rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) nr 1025/2012 z dnia 25 października 2012 r. w sprawie normalizacji europejskiej, zmieniające dyrektywy Rady 89/686/EWG i 93/15/EWG oraz dyrektywy Parlamentu Europejskiego i Rady 94/9/WE, 94/25/WE, 95/16/WE, 97/23/WE, 98/34/WE, 2004/22/WE, 2007/23/WE, 2009/23/WE i 2009/105/WE oraz uchylające decyzję Rady 87/95/EWG i decyzję Parlamentu Europejskiego i Rady nr 1673/2006/WE (1), w szczególności jego art. 10 ust. 6,

a także mając na uwadze, co następuje:

| (1) | Zgodnie z art. 14 rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/425 (2) w przypadku środków ochrony indywidualnej zgodnych z normami zharmonizowanymi, do których odniesienia opublikowano w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej, lub z częściami takich norm, zakłada się, że spełniają one zasadnicze wymagania dotyczące zdrowia i bezpieczeństwa określone w załączniku II do tego rozporządzenia, objęte tymi normami lub ich częściami. |
| --- | --- |

(1)

Zgodnie z art. 14 rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/425 (2) w przypadku środków ochrony indywidualnej zgodnych z normami zharmonizowanymi, do których odniesienia opublikowano w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej, lub z częściami takich norm, zakłada się, że spełniają one zasadnicze wymagania dotyczące zdrowia i bezpieczeństwa określone w załączniku II do tego rozporządzenia, objęte tymi normami lub ich częściami.

| (2) | W decyzji wykonawczej Komisji C(2020) 7924 (3) Komisja wzywa Europejski Komitet Normalizacyjny (CEN) i Europejski Komitet Normalizacyjny Elektrotechniki (CENELEC) do opracowania norm zharmonizowanych na potrzeby rozporządzenia (UE) 2016/425. |
| --- | --- |

(2)

W decyzji wykonawczej Komisji C(2020) 7924 (3) Komisja wzywa Europejski Komitet Normalizacyjny (CEN) i Europejski Komitet Normalizacyjny Elektrotechniki (CENELEC) do opracowania norm zharmonizowanych na potrzeby rozporządzenia (UE) 2016/425.

| (3) | Na podstawie wniosku określonego w decyzji wykonawczej C(2020) 7924 CEN opracował kilka nowych norm i dokonał nowelizacji niektórych istniejących norm zharmonizowanych. |
| --- | --- |

(3)

Na podstawie wniosku określonego w decyzji wykonawczej C(2020) 7924 CEN opracował kilka nowych norm i dokonał nowelizacji niektórych istniejących norm zharmonizowanych.

| (4) | Na podstawie decyzji wykonawczej C(2020) 7924 CEN opracował następujące nowe normy zharmonizowane: EN 13138-1:2021 w sprawie wymagań bezpieczeństwa i metod badań pomocniczych urządzeń wypornościowych przeznaczonych do zakładania, zmienioną normą EN 13138-1:2021/AC:2022, EN 17520:2021 w sprawie wymagań bezpieczeństwa i metod badań lonż do czekana stosowanych podczas autoasekuracji oraz EN ISO 16321-2:2021 w sprawie dodatkowych wymagań dla środków ochrony stosowanych podczas spawania i technik pokrewnych na potrzeby rozporządzenia (UE) 2016/425. |
| --- | --- |

(4)

Na podstawie decyzji wykonawczej C(2020) 7924 CEN opracował następujące nowe normy zharmonizowane: EN 13138-1:2021 w sprawie wymagań bezpieczeństwa i metod badań pomocniczych urządzeń wypornościowych przeznaczonych do zakładania, zmienioną normą EN 13138-1:2021/AC:2022, EN 17520:2021 w sprawie wymagań bezpieczeństwa i metod badań lonż do czekana stosowanych podczas autoasekuracji oraz EN ISO 16321-2:2021 w sprawie dodatkowych wymagań dla środków ochrony stosowanych podczas spawania i technik pokrewnych na potrzeby rozporządzenia (UE) 2016/425.

| (5) | Na podstawie decyzji wykonawczej C(2020) 7924 CEN dokonał przeglądu norm zharmonizowanych EN 166:2001, EN 169:2002, EN 170:2002, EN 171:2002, EN 172:1994 zmienionej normami EN 172:1994/A1:2000 i EN 172:1994/A2:2001, EN 174:2001, EN 379:2003+A1:2009, EN 1731:2006 oraz EN ISO 20345:2011. Przegląd ten doprowadził do przyjęcia norm zharmonizowanych EN ISO 16321-1:2022 w sprawie wymagań ogólnych dotyczących ochrony oczu i twarzy do zastosowań zawodowych, EN ISO 16321-3:2022 w sprawie wymagań dodatkowych dla siatkowych środków ochrony oczu i twarzy do zastosowań zawodowych, EN ISO 18527-1:2022 w sprawie wymagań dotyczących gogli do narciarstwa zjazdowego i snowboardu oraz EN ISO 20345:2022 dotyczącej obuwia bezpiecznego. |
| --- | --- |

(5)

Na podstawie decyzji wykonawczej C(2020) 7924 CEN dokonał przeglądu norm zharmonizowanych EN 166:2001, EN 169:2002, EN 170:2002, EN 171:2002, EN 172:1994 zmienionej normami EN 172:1994/A1:2000 i EN 172:1994/A2:2001, EN 174:2001, EN 379:2003+A1:2009, EN 1731:2006 oraz EN ISO 20345:2011. Przegląd ten doprowadził do przyjęcia norm zharmonizowanych EN ISO 16321-1:2022 w sprawie wymagań ogólnych dotyczących ochrony oczu i twarzy do zastosowań zawodowych, EN ISO 16321-3:2022 w sprawie wymagań dodatkowych dla siatkowych środków ochrony oczu i twarzy do zastosowań zawodowych, EN ISO 18527-1:2022 w sprawie wymagań dotyczących gogli do narciarstwa zjazdowego i snowboardu oraz EN ISO 20345:2022 dotyczącej obuwia bezpiecznego.

| (6) | Komisja wraz z CEN oceniła, czy normy zharmonizowane opracowane i poddane nowelizacji przez CEN są zgodne z wnioskiem określonym w decyzji wykonawczej C(2020) 7924. |
| --- | --- |

(6)

Komisja wraz z CEN oceniła, czy normy zharmonizowane opracowane i poddane nowelizacji przez CEN są zgodne z wnioskiem określonym w decyzji wykonawczej C(2020) 7924.

| (7) | Normy zharmonizowane EN 13138-1:2021 sprostowana normą EN 1318-1:2021/AC:2022, EN ISO 16321-1:2022, EN ISO 16321-2:2021, EN ISO 16321-3:2022, EN 17520:2021, EN ISO 18527-1:2022 i EN ISO 20345:2022, spełniają wymagania, które mają obejmować i które są określone w rozporządzeniu (UE) 2016/425. Odniesienia do tych norm zharmonizowanych należy zatem opublikować w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej. |
| --- | --- |

(7)

Normy zharmonizowane EN 13138-1:2021 sprostowana normą EN 1318-1:2021/AC:2022, EN ISO 16321-1:2022, EN ISO 16321-2:2021, EN ISO 16321-3:2022, EN 17520:2021, EN ISO 18527-1:2022 i EN ISO 20345:2022, spełniają wymagania, które mają obejmować i które są określone w rozporządzeniu (UE) 2016/425. Odniesienia do tych norm zharmonizowanych należy zatem opublikować w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej.

| (8) | Normy zharmonizowane EN ISO 16321-2:2021 i EN ISO 16321-3:2022 odnoszą się do normatywnej normy referencyjnej EN ISO 16321-1:2020, której data jest nieprawidłowa. Te normy zharmonizowane należy zatem opublikować z zastrzeżeniem w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej. |
| --- | --- |

(8)

Normy zharmonizowane EN ISO 16321-2:2021 i EN ISO 16321-3:2022 odnoszą się do normatywnej normy referencyjnej EN ISO 16321-1:2020, której data jest nieprawidłowa. Te normy zharmonizowane należy zatem opublikować z zastrzeżeniem w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej.

| (9) | Należy wycofać odniesienia do norm zharmonizowanych EN 166:2001, EN 169:2002, EN 170:2002, EN 172:1994 zmienionej normą EN 172:1994/A1:2000 i EN 172:1994/A2:2001, EN 174:2001, EN 379:2003+A1:2009, EN 1731:2006 i EN ISO 20345:2011 z Dziennika Urzędowego Unii Europejskiej, biorąc pod uwagę, że normy te zostały zmienione. |
| --- | --- |

(9)

Należy wycofać odniesienia do norm zharmonizowanych EN 166:2001, EN 169:2002, EN 170:2002, EN 172:1994 zmienionej normą EN 172:1994/A1:2000 i EN 172:1994/A2:2001, EN 174:2001, EN 379:2003+A1:2009, EN 1731:2006 i EN ISO 20345:2011 z Dziennika Urzędowego Unii Europejskiej, biorąc pod uwagę, że normy te zostały zmienione.

| (10) | W celu zapewnienia jasności i zrozumiałości pełny wykaz odniesień do norm zharmonizowanych sporządzonych na potrzeby rozporządzenia (UE) 2016/425 i spełniających wymogi, które mają one obejmować swoim zakresem, należy opublikować w jednym akcie. Odniesienia do norm zharmonizowanych opracowanych na potrzeby rozporządzenia (UE) 2016/425 są obecnie określone w decyzji wykonawczej Komisji (UE) 2020/668 (4) i komunikacie Komisji 2018/C 209/03 (5). |
| --- | --- |

(10)

W celu zapewnienia jasności i zrozumiałości pełny wykaz odniesień do norm zharmonizowanych sporządzonych na potrzeby rozporządzenia (UE) 2016/425 i spełniających wymogi, które mają one obejmować swoim zakresem, należy opublikować w jednym akcie. Odniesienia do norm zharmonizowanych opracowanych na potrzeby rozporządzenia (UE) 2016/425 są obecnie określone w decyzji wykonawczej Komisji (UE) 2020/668 (4) i komunikacie Komisji 2018/C 209/03 (5).

| (11) | Decyzja wykonawcza (UE) 2020/668 została wielokrotnie znacząco zmieniona. W celu zapewnienia jasności i zrozumiałości oraz z uwagi na konieczność wprowadzenia dalszych zmian do tej decyzji wykonawczej należy zastąpić tę decyzję wykonawczą. |
| --- | --- |

(11)

Decyzja wykonawcza (UE) 2020/668 została wielokrotnie znacząco zmieniona. W celu zapewnienia jasności i zrozumiałości oraz z uwagi na konieczność wprowadzenia dalszych zmian do tej decyzji wykonawczej należy zastąpić tę decyzję wykonawczą.

| (12) | Wiele odniesień do norm zharmonizowanych opublikowanych w komunikacie 2018/C 209/03 wycofano decyzją wykonawczą (UE) 2020/668. Decyzja wykonawcza (UE) 2020/668 przewiduje wycofanie pozostałych odniesień do norm zharmonizowanych, które zostały opublikowane w tym komunikacie. W celu zapewnienia jasności i zrozumiałości należy uchylić komunikat 2018/C 209/03. Aby zapewnić producentom wystarczająco dużo czasu na dostosowanie swoich produktów do znowelizowanych wersji przedmiotowych norm, komunikat 2018/C 209/03 powinien mieć nadal zastosowanie do dat wycofania odniesień do odnośnych norm zharmonizowanych opublikowanych w tym komunikacie. |
| --- | --- |

(12)

Wiele odniesień do norm zharmonizowanych opublikowanych w komunikacie 2018/C 209/03 wycofano decyzją wykonawczą (UE) 2020/668. Decyzja wykonawcza (UE) 2020/668 przewiduje wycofanie pozostałych odniesień do norm zharmonizowanych, które zostały opublikowane w tym komunikacie. W celu zapewnienia jasności i zrozumiałości należy uchylić komunikat 2018/C 209/03. Aby zapewnić producentom wystarczająco dużo czasu na dostosowanie swoich produktów do znowelizowanych wersji przedmiotowych norm, komunikat 2018/C 209/03 powinien mieć nadal zastosowanie do dat wycofania odniesień do odnośnych norm zharmonizowanych opublikowanych w tym komunikacie.

| (13) | Zgodność z normą zharmonizowaną stanowi podstawę do domniemania zgodności z odpowiednimi zasadniczymi wymaganiami określonymi w unijnym prawodawstwie harmonizacyjnym od dnia publikacji odniesienia do takiej normy w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej. Niniejsza decyzja powinna zatem wejść w życie z dniem jej opublikowania, |
| --- | --- |

(13)

Zgodność z normą zharmonizowaną stanowi podstawę do domniemania zgodności z odpowiednimi zasadniczymi wymaganiami określonymi w unijnym prawodawstwie harmonizacyjnym od dnia publikacji odniesienia do takiej normy w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej. Niniejsza decyzja powinna zatem wejść w życie z dniem jej opublikowania,

PRZYJMUJE NINIEJSZĄ DECYZJĘ:

Artykuł 1

Niniejszym publikuje się w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej odniesienia do norm zharmonizowanych dotyczących środków ochrony indywidualnej, opracowanych na potrzeby rozporządzenia (UE) 2016/425, wymienione w załączniku I do niniejszej decyzji.

Artykuł 2

Decyzja wykonawcza (UE) 2020/668 traci moc.

Artykuł 3

Komunikat 2018/C 209/03 traci moc.

Komunikat ten ma jednak nadal zastosowanie w stosunku do odniesień do norm zharmonizowanych wymienionych w załączniku II do niniejszej decyzji do dat wycofania tych odniesień określonych w tym załączniku.

Artykuł 4

Niniejsza decyzja wchodzi w życie z dniem jej opublikowania w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej.

Sporządzono w Brukseli dnia 2 maja 2023 r.

W imieniu Komisji

Przewodnicząca

Ursula VON DER LEYEN

---

(1)  
  Dz.U. L 316 z 14.11.2012, s. 12.

1

(2)  Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/425 z dnia 9 marca 2016 r. w sprawie środków ochrony indywidualnej oraz uchylenia dyrektywy Rady 89/686/EWG (Dz.U. L 81 z 31.3.2016, s. 51).

2

(3)  Decyzja wykonawcza Komisji C(2020) 7924 z dnia 19 listopada 2020 r. w sprawie wniosku o normalizację do Europejskiego Komitetu Normalizacyjnego oraz do Europejskiego Komitetu Normalizacyjnego Elektrotechniki w odniesieniu do środków ochrony indywidualnej na potrzeby rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/425.

3

(4)  Decyzja wykonawcza Komisji (UE) 2020/668 z dnia 18 maja 2020 r. w sprawie norm zharmonizowanych dotyczących środków ochrony indywidualnej, opracowanych na potrzeby rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/425 (Dz.U. L 156 z 19.5.2020, s. 13).

4

(5)  Komunikat Komisji 2018/C 209/03w ramach wykonania rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/425 w sprawie środków ochrony indywidualnej oraz uchylenia dyrektywy Rady 89/686/EWG (Dz.U. C 209 z 15.6.2018, s. 17).

5

---

ZAŁĄCZNIK I

| Numer | Odniesienie do normy |
| --- | --- |
| 1. | EN 136:1998
  Sprzęt ochrony układu oddechowego – Maski – Wymagania, badanie, znakowanie
  EN 136:1998/AC:2003 |
| 2. | EN 137:2006
  Sprzęt ochrony układu oddechowego – Aparaty powietrzne butlowe ze sprężonym powietrzem wyposażone w maskę – Wymagania, badanie, znakowanie |
| 3. | EN 140:1998
  Sprzęt ochrony układu oddechowego – Półmaski i ćwierćmaski – Wymagania, badanie, znakowanie
  EN 140:1998/AC:1999 |
| 4. | EN 142:2002
  Sprzęt ochrony układu oddechowego – Zespoły ustnika – Wymagania, badanie, znakowanie |
| 5. | EN 143:2021
  Sprzęt ochrony układu oddechowego – Filtry cząsteczkowe – Wymagania, badania, znakowanie |
| 6. | EN 144-1:2000
  Sprzęt ochrony układu oddechowego – Zawory butli gazowych – Część 1: Połączenia gwintowe łącznika butli
  EN 144-1:2000/A1:2003
  EN 144-1:2000/A2:2005 |
| 7. | EN 144-2:1998
  Sprzęt ochrony układu oddechowego – Zawory butli gazowych – Część 2: Połączenia wylotu |
| 8. | EN 144-3:2003
  Sprzęt ochrony układu oddechowego – Zawory butli gazowych – Część 3: Połączenia wylotu butli dla gazów do nurkowania Nitroxu i tlenu
  EN 144-3:2003/AC:2003 |
| 9. | EN 145:1997
  Sprzęt ochrony układu oddechowego – Aparaty regeneracyjne ze sprężonym tlenem lub mieszanką sprężonego tlenu z azotem – Wymagania, badanie, znakowanie
  EN 145:1997/A1:2000 |
| 10. | EN 148-1:1999
  Sprzęt ochrony układu oddechowego – Gwinty do części twarzowych – Część 1: Łącznik z gwintem okrągłym |
| 11. | EN 148-2:1999
  Sprzęt ochrony układu oddechowego – Gwinty do części twarzowych – Część 2: Łącznik centralny |
| 12. | EN 148-3:1999
  Sprzęt ochrony układu oddechowego – Gwinty do części twarzowych – Część 3: Łącznik z gwintem M 45x3 |
| 13. | EN 149:2001+A1:2009
  Sprzęt ochrony układu oddechowego – Półmaski filtrujące do ochrony przed cząstkami – Wymagania, badanie, znakowanie |
| 14. | EN 175:1997
  Ochrona indywidualna – Środki ochrony oczu i twarzy stosowane podczas spawania i w procesach pokrewnych |
| 15. | EN 207:2017
  Ochrona indywidualna oczu – Filtry i ochrony oczu chroniące przed promieniowaniem laserowym (ochrony oczu przed laserem) |
| 16. | EN 208:2009
  Ochrona indywidualna oczu – Ochrony oczu do pracy justacyjnej na laserach i systemach laserowych (ochrony oczu do justowania laserów) |
| 17. | EN 250:2014
  Sprzęt do oddychania – Aparaty powietrzne butlowe do nurkowania ze sprężonym powietrzem, z obiegiem otwartym – Wymagania, badanie, znakowanie |
| 18. | EN 342:2017
  Odzież ochronna – Zestawy odzieży i wyroby odzieżowe chroniące przed zimnem |
| 19. | EN 343:2019
  Odzież ochronna – Ochrona przed deszczem |
| 20. | EN 352-1:2020
  Ochronniki słuchu – Wymagania ogólne – Część 1: Nauszniki przeciwhałasowe
  Uwaga: Norma ta nie zawiera wymogu umieszczenia na produkcie etykiety wskazującej poziom tłumienia hałasu. Zgodność z tą normą nie stanowi zatem podstawy do domniemania zgodności z pkt 3.5 akapit drugi załącznika II do rozporządzenia (UE) 2016/425. |
| 21. | EN 352-2:2020
  Ochronniki słuchu – Wymagania ogólne – Część 2: Wkładki przeciwhałasowe
  Uwaga: Norma ta nie zawiera wymogu umieszczenia na produkcie etykiety wskazującej poziom tłumienia hałasu. Zgodność z tą normą nie stanowi zatem podstawy do domniemania zgodności z pkt 3.5 akapit drugi załącznika II do rozporządzenia (UE) 2016/425. |
| 22. | EN 352-3:2020
  Ochronniki słuchu – Wymagania ogólne – Część 3: Nauszniki przeciwhałasowe przymocowane do środków ochrony głowy i/lub twarzy
  Uwaga: Norma ta nie zawiera wymogu umieszczenia na produkcie etykiety wskazującej poziom tłumienia hałasu. Zgodność z tą normą nie stanowi zatem podstawy do domniemania zgodności z pkt 3.5 akapit drugi załącznika II do rozporządzenia (UE) 2016/425. |
| 23. | EN 352-4:2020
  Ochronniki słuchu – Wymagania bezpieczeństwa – Część 4: Nauszniki przeciwhałasowe z regulowanym tłumieniem |
| 24. | EN 352-5:2020
  Ochronniki słuchu – Wymagania bezpieczeństwa – Część 5: Nauszniki przeciwhałasowe z aktywną redukcją hałasu |
| 25. | EN 352-6:2020
  Ochronniki słuchu – Wymagania bezpieczeństwa – Część 6: Nauszniki przeciwhałasowe z wejściem fonicznym dla sygnału bezpieczeństwa |
| 26. | EN 352-7:2020
  Ochronniki słuchu – Wymagania bezpieczeństwa – Część 7: Wkładki przeciwhałasowe z regulowanym tłumieniem |
| 27. | EN 352-8:2020
  Ochronniki słuchu – Wymagania bezpieczeństwa – Część 8: Nauszniki przeciwhałasowe do odtwarzania audycji rozrywkowych |
| 28. | EN 352-9:2020
  Ochronniki słuchu – Wymagania bezpieczeństwa – Część 9: Wkładki przeciwhałasowe z wejściem fonicznym dla sygnału bezpieczeństwa |
| 29. | EN 352-10:2020
  Ochronniki słuchu – Wymagania bezpieczeństwa – Część 10: Wkładki przeciwhałasowe do odtwarzania audycji rozrywkowych. |
| 30. | EN 353-1:2014+A1:2017
  Środki ochrony indywidualnej przed upadkiem z wysokości – Urządzenie samozaciskowe z prowadnicą – Część 1: Urządzenie samozaciskowe ze sztywną prowadnicą |
| 31. | EN 353-2:2002
  Środki ochrony indywidualnej chroniące przed upadkiem z wysokości – Część 2: Urządzenia samozaciskowe z giętką prowadnicą |
| 32. | EN 354:2010
  Środki ochrony indywidualnej chroniące przed upadkiem z wysokości – Linki bezpieczeństwa |
| 33. | EN 355:2002
  Środki ochrony indywidualnej chroniące przed upadkiem z wysokości – Amortyzatory |
| 34. | EN 358:2018
  Środki ochrony indywidualnej do ustalania pozycji podczas pracy i zapobiegania upadkom z wysokości – Pasy i linki bezpieczeństwa do ustalania pozycji podczas pracy lub ograniczania przemieszczania |
| 35. | EN 360:2002
  Środki ochrony indywidualnej chroniące przed upadkiem z wysokości – Urządzenia samohamowne |
| 36. | EN 361:2002
  Środki ochrony indywidualnej chroniące przed upadkiem z wysokości – Szelki bezpieczeństwa |
| 37. | EN 362:2004
  Środki ochrony indywidualnej chroniące przed upadkiem z wysokości – Łączniki |
| 38. | EN 365:2004
  Środki ochrony indywidualnej chroniące przed upadkiem z wysokości – Ogólne wymagania dotyczące instrukcji użytkowania, konserwacji, badań okresowych, napraw, znakowania i pakowania
  EN 365:2004/AC:2006 |
| 39. | EN ISO 374-1:2016
  Rękawice chroniące przed niebezpiecznymi substancjami chemicznymi i mikroorganizmami – Część 1: Terminologia i wymagania dotyczące ryzyka chemicznego (ISO 374-1:2016) |
| 40. | EN ISO 374-5:2016
  Rękawice chroniące przed niebezpiecznymi substancjami chemicznymi i mikroorganizmami – Część 5: Terminologia i wymagania dotyczące ryzyka przenikania mikroorganizmów (ISO 374-5:2016) |
| 41. | EN 388:2016+A1:2018
  Rękawice chroniące przed zagrożeniami mechanicznymi |
| 42. | EN 397:2012+A1:2012
  Przemysłowe hełmy ochronne |
| 43. | EN 402:2003
  Sprzęt ochrony układu oddechowego – Ucieczkowe aparaty powietrzne butlowe ze sprężonym powietrzem z automatem oddechowym wyposażone w maskę lub zespół ustnika – Wymagania, badanie, znakowanie |
| 44. | EN 403:2004
  Ucieczkowy sprzęt ochrony układu oddechowego – Sprzęt oczyszczający wyposażony w kaptur, przeznaczony do użycia podczas pożaru – Wymagania, badanie, znakowanie |
| 45. | EN 404:2005
  Ucieczkowy sprzęt ochrony układu oddechowego – Sprzęt oczyszczający ucieczkowy z zespołem ustnika chroniący przed tlenkiem węgla |
| 46. | EN 405:2001+A1:2009
  Sprzęt ochrony układu oddechowego – Półmaski pochłaniające lub filtrującopochłaniające z zaworami – Wymagania, badanie, znakowanie |
| 47. | EN 407:2004
  Rękawice chroniące przed zagrożeniami termicznymi (gorąco i/lub ogień) |
| 48. | EN 420:2003+A1:2009
  Rękawice ochronne – Wymagania ogólne i metody badań |
| 49. | EN 421:2010
  Rękawice ochronne przed promieniowaniem jonizującym i skażeniami promieniotwórczymi |
| 50. | EN 443:2008
  Hełmy stosowane podczas walki z ogniem w budynkach i innych obiektach |
| 51. | EN 469:2020
  Odzież ochronna dla strażaków – Wymagania użytkowe dotyczące odzieży ochronnej przeznaczonej do akcji przeciwpożarowych |
| 52. | EN 510:2019
  Wymagania dla odzieży ochronnej stosowanej przy zagrożeniu zaczepienia o ruchome części |
| 53. | EN 511:2006
  Rękawice chroniące przed zimnem |
| 54. | EN 564:2014
  Sprzęt alpinistyczny – Linka pomocnicza – Wymagania bezpieczeństwa i metody badań |
| 55. | EN 565:2017
  Sprzęt alpinistyczny – Taśma – Wymagania bezpieczeństwa i metody badań |
| 56. | EN 566:2017
  Sprzęt alpinistyczny – Pętle – Wymagania bezpieczeństwa i metody badań |
| 57. | EN 567:2013
  Sprzęt alpinistyczny – Klamry liny – Wymagania bezpieczeństwa i metody badań |
| 58. | EN 568:2015
  Sprzęt alpinistyczny – Kotwy lodowe – Wymagania bezpieczeństwa i metody badań |
| 59. | EN 569:2007
  Sprzęt alpinistyczny – Haki – Wymagania bezpieczeństwa i metody badań |
| 60. | EN 659:2003+A1:2008
  Rękawice ochronne dla strażaków
  EN 659:2003+A1:2008/AC:2009 |
| 61. | EN 795:2012
  Ochrona przed upadkiem z wysokości – Urządzenia kotwiczące
  Ostrzeżenie: Niniejsza publikacja nie dotyczy urządzeń opisanych w:






  — | klasie A (urządzenia kotwiczące, z jednym lub większą liczbą stałych punktów kotwiczenia, wymagające przymocowania ich do konstrukcji za pomocą strukturalnych punktów kotwiczenia lub elementów mocujących), o których mowa w pkt 3.2.1, 4.4.1, 5.3, |

Numer

Odniesienie do normy

1.

EN 136:1998

Sprzęt ochrony układu oddechowego – Maski – Wymagania, badanie, znakowanie

EN 136:1998/AC:2003

2.

EN 137:2006

Sprzęt ochrony układu oddechowego – Aparaty powietrzne butlowe ze sprężonym powietrzem wyposażone w maskę – Wymagania, badanie, znakowanie

3.

EN 140:1998

Sprzęt ochrony układu oddechowego – Półmaski i ćwierćmaski – Wymagania, badanie, znakowanie

EN 140:1998/AC:1999

4.

EN 142:2002

Sprzęt ochrony układu oddechowego – Zespoły ustnika – Wymagania, badanie, znakowanie

5.

EN 143:2021

Sprzęt ochrony układu oddechowego – Filtry cząsteczkowe – Wymagania, badania, znakowanie

6.

EN 144-1:2000

Sprzęt ochrony układu oddechowego – Zawory butli gazowych – Część 1: Połączenia gwintowe łącznika butli

EN 144-1:2000/A1:2003

EN 144-1:2000/A2:2005

7.

EN 144-2:1998

Sprzęt ochrony układu oddechowego – Zawory butli gazowych – Część 2: Połączenia wylotu

8.

EN 144-3:2003

Sprzęt ochrony układu oddechowego – Zawory butli gazowych – Część 3: Połączenia wylotu butli dla gazów do nurkowania Nitroxu i tlenu

EN 144-3:2003/AC:2003

9.

EN 145:1997

Sprzęt ochrony układu oddechowego – Aparaty regeneracyjne ze sprężonym tlenem lub mieszanką sprężonego tlenu z azotem – Wymagania, badanie, znakowanie

EN 145:1997/A1:2000

10.

EN 148-1:1999

Sprzęt ochrony układu oddechowego – Gwinty do części twarzowych – Część 1: Łącznik z gwintem okrągłym

11.

EN 148-2:1999

Sprzęt ochrony układu oddechowego – Gwinty do części twarzowych – Część 2: Łącznik centralny

12.

EN 148-3:1999

Sprzęt ochrony układu oddechowego – Gwinty do części twarzowych – Część 3: Łącznik z gwintem M 45x3

13.

EN 149:2001+A1:2009

Sprzęt ochrony układu oddechowego – Półmaski filtrujące do ochrony przed cząstkami – Wymagania, badanie, znakowanie

14.

EN 175:1997

Ochrona indywidualna – Środki ochrony oczu i twarzy stosowane podczas spawania i w procesach pokrewnych

15.

EN 207:2017

Ochrona indywidualna oczu – Filtry i ochrony oczu chroniące przed promieniowaniem laserowym (ochrony oczu przed laserem)

16.

EN 208:2009

Ochrona indywidualna oczu – Ochrony oczu do pracy justacyjnej na laserach i systemach laserowych (ochrony oczu do justowania laserów)

17.

EN 250:2014

Sprzęt do oddychania – Aparaty powietrzne butlowe do nurkowania ze sprężonym powietrzem, z obiegiem otwartym – Wymagania, badanie, znakowanie

18.

EN 342:2017

Odzież ochronna – Zestawy odzieży i wyroby odzieżowe chroniące przed zimnem

19.

EN 343:2019

Odzież ochronna – Ochrona przed deszczem

20.

EN 352-1:2020

Ochronniki słuchu – Wymagania ogólne – Część 1: Nauszniki przeciwhałasowe

Uwaga: Norma ta nie zawiera wymogu umieszczenia na produkcie etykiety wskazującej poziom tłumienia hałasu. Zgodność z tą normą nie stanowi zatem podstawy do domniemania zgodności z pkt 3.5 akapit drugi załącznika II do rozporządzenia (UE) 2016/425.

21.

EN 352-2:2020

Ochronniki słuchu – Wymagania ogólne – Część 2: Wkładki przeciwhałasowe

Uwaga: Norma ta nie zawiera wymogu umieszczenia na produkcie etykiety wskazującej poziom tłumienia hałasu. Zgodność z tą normą nie stanowi zatem podstawy do domniemania zgodności z pkt 3.5 akapit drugi załącznika II do rozporządzenia (UE) 2016/425.

22.

EN 352-3:2020

Ochronniki słuchu – Wymagania ogólne – Część 3: Nauszniki przeciwhałasowe przymocowane do środków ochrony głowy i/lub twarzy

Uwaga: Norma ta nie zawiera wymogu umieszczenia na produkcie etykiety wskazującej poziom tłumienia hałasu. Zgodność z tą normą nie stanowi zatem podstawy do domniemania zgodności z pkt 3.5 akapit drugi załącznika II do rozporządzenia (UE) 2016/425.

23.

EN 352-4:2020

Ochronniki słuchu – Wymagania bezpieczeństwa – Część 4: Nauszniki przeciwhałasowe z regulowanym tłumieniem

24.

EN 352-5:2020

Ochronniki słuchu – Wymagania bezpieczeństwa – Część 5: Nauszniki przeciwhałasowe z aktywną redukcją hałasu

25.

EN 352-6:2020

Ochronniki słuchu – Wymagania bezpieczeństwa – Część 6: Nauszniki przeciwhałasowe z wejściem fonicznym dla sygnału bezpieczeństwa

26.

EN 352-7:2020

Ochronniki słuchu – Wymagania bezpieczeństwa – Część 7: Wkładki przeciwhałasowe z regulowanym tłumieniem

27.

EN 352-8:2020

Ochronniki słuchu – Wymagania bezpieczeństwa – Część 8: Nauszniki przeciwhałasowe do odtwarzania audycji rozrywkowych

28.

EN 352-9:2020

Ochronniki słuchu – Wymagania bezpieczeństwa – Część 9: Wkładki przeciwhałasowe z wejściem fonicznym dla sygnału bezpieczeństwa

29.

EN 352-10:2020

Ochronniki słuchu – Wymagania bezpieczeństwa – Część 10: Wkładki przeciwhałasowe do odtwarzania audycji rozrywkowych.

30.

EN 353-1:2014+A1:2017

Środki ochrony indywidualnej przed upadkiem z wysokości – Urządzenie samozaciskowe z prowadnicą – Część 1: Urządzenie samozaciskowe ze sztywną prowadnicą

31.

EN 353-2:2002

Środki ochrony indywidualnej chroniące przed upadkiem z wysokości – Część 2: Urządzenia samozaciskowe z giętką prowadnicą

32.

EN 354:2010

Środki ochrony indywidualnej chroniące przed upadkiem z wysokości – Linki bezpieczeństwa

33.

EN 355:2002

Środki ochrony indywidualnej chroniące przed upadkiem z wysokości – Amortyzatory

34.

EN 358:2018

Środki ochrony indywidualnej do ustalania pozycji podczas pracy i zapobiegania upadkom z wysokości – Pasy i linki bezpieczeństwa do ustalania pozycji podczas pracy lub ograniczania przemieszczania

35.

EN 360:2002

Środki ochrony indywidualnej chroniące przed upadkiem z wysokości – Urządzenia samohamowne

36.

EN 361:2002

Środki ochrony indywidualnej chroniące przed upadkiem z wysokości – Szelki bezpieczeństwa

37.

EN 362:2004

Środki ochrony indywidualnej chroniące przed upadkiem z wysokości – Łączniki

38.

EN 365:2004

Środki ochrony indywidualnej chroniące przed upadkiem z wysokości – Ogólne wymagania dotyczące instrukcji użytkowania, konserwacji, badań okresowych, napraw, znakowania i pakowania

EN 365:2004/AC:2006

39.

EN ISO 374-1:2016

Rękawice chroniące przed niebezpiecznymi substancjami chemicznymi i mikroorganizmami – Część 1: Terminologia i wymagania dotyczące ryzyka chemicznego (ISO 374-1:2016)

40.

EN ISO 374-5:2016

Rękawice chroniące przed niebezpiecznymi substancjami chemicznymi i mikroorganizmami – Część 5: Terminologia i wymagania dotyczące ryzyka przenikania mikroorganizmów (ISO 374-5:2016)

41.

EN 388:2016+A1:2018

Rękawice chroniące przed zagrożeniami mechanicznymi

42.

EN 397:2012+A1:2012

Przemysłowe hełmy ochronne

43.

EN 402:2003

Sprzęt ochrony układu oddechowego – Ucieczkowe aparaty powietrzne butlowe ze sprężonym powietrzem z automatem oddechowym wyposażone w maskę lub zespół ustnika – Wymagania, badanie, znakowanie

44.

EN 403:2004

Ucieczkowy sprzęt ochrony układu oddechowego – Sprzęt oczyszczający wyposażony w kaptur, przeznaczony do użycia podczas pożaru – Wymagania, badanie, znakowanie

45.

EN 404:2005

Ucieczkowy sprzęt ochrony układu oddechowego – Sprzęt oczyszczający ucieczkowy z zespołem ustnika chroniący przed tlenkiem węgla

46.

EN 405:2001+A1:2009

Sprzęt ochrony układu oddechowego – Półmaski pochłaniające lub filtrującopochłaniające z zaworami – Wymagania, badanie, znakowanie

47.

EN 407:2004

Rękawice chroniące przed zagrożeniami termicznymi (gorąco i/lub ogień)

48.

EN 420:2003+A1:2009

Rękawice ochronne – Wymagania ogólne i metody badań

49.

EN 421:2010

Rękawice ochronne przed promieniowaniem jonizującym i skażeniami promieniotwórczymi

50.

EN 443:2008

Hełmy stosowane podczas walki z ogniem w budynkach i innych obiektach

51.

EN 469:2020

Odzież ochronna dla strażaków – Wymagania użytkowe dotyczące odzieży ochronnej przeznaczonej do akcji przeciwpożarowych

52.

EN 510:2019

Wymagania dla odzieży ochronnej stosowanej przy zagrożeniu zaczepienia o ruchome części

53.

EN 511:2006

Rękawice chroniące przed zimnem

54.

EN 564:2014

Sprzęt alpinistyczny – Linka pomocnicza – Wymagania bezpieczeństwa i metody badań

55.

EN 565:2017

Sprzęt alpinistyczny – Taśma – Wymagania bezpieczeństwa i metody badań

56.

EN 566:2017

Sprzęt alpinistyczny – Pętle – Wymagania bezpieczeństwa i metody badań

57.

EN 567:2013

Sprzęt alpinistyczny – Klamry liny – Wymagania bezpieczeństwa i metody badań

58.

EN 568:2015

Sprzęt alpinistyczny – Kotwy lodowe – Wymagania bezpieczeństwa i metody badań

59.

EN 569:2007

Sprzęt alpinistyczny – Haki – Wymagania bezpieczeństwa i metody badań

60.

EN 659:2003+A1:2008

Rękawice ochronne dla strażaków

EN 659:2003+A1:2008/AC:2009

61.

EN 795:2012

Ochrona przed upadkiem z wysokości – Urządzenia kotwiczące

Ostrzeżenie: Niniejsza publikacja nie dotyczy urządzeń opisanych w:

—

klasie A (urządzenia kotwiczące, z jednym lub większą liczbą stałych punktów kotwiczenia, wymagające przymocowania ich do konstrukcji za pomocą strukturalnych punktów kotwiczenia lub elementów mocujących), o których mowa w pkt 3.2.1, 4.4.1, 5.3,

| — | klasie C (urządzenia kotwiczące wyposażone w giętkie, poziome prowadnice), o których mowa w pkt 3.2.3, 4.4.3 i 5.5, |
| --- | --- |

—

klasie C (urządzenia kotwiczące wyposażone w giętkie, poziome prowadnice), o których mowa w pkt 3.2.3, 4.4.3 i 5.5,

| — | klasie D (urządzenia kotwiczące wyposażone w sztywne, poziome prowadnice), o których mowa w pkt 3.2.4, 4.4.4 i 5.6, |
| --- | --- |

—

klasie D (urządzenia kotwiczące wyposażone w sztywne, poziome prowadnice), o których mowa w pkt 3.2.4, 4.4.4 i 5.6,

| — | jako jakiekolwiek połączenie powyższych klas. W odniesieniu do klas A, C i D niniejsza publikacja nie dotyczy także: pkt 4.5, 5.2.2, 6, 7; załącznika A i załącznika ZA. W związku z tym w odniesieniu do urządzeń, o których mowa powyżej, brak jest domniemania zgodności z przepisami rozporządzenie (UE) 2016/425, gdyż nie są one uznawane za środki ochrony indywidualnej. |
| --- | --- |

—

jako jakiekolwiek połączenie powyższych klas. W odniesieniu do klas A, C i D niniejsza publikacja nie dotyczy także: pkt 4.5, 5.2.2, 6, 7; załącznika A i załącznika ZA. W związku z tym w odniesieniu do urządzeń, o których mowa powyżej, brak jest domniemania zgodności z przepisami rozporządzenie (UE) 2016/425, gdyż nie są one uznawane za środki ochrony indywidualnej.

62.

EN 812:2012

Przemysłowe hełmy lekkie

63.

EN 813:2008

Indywidualny sprzęt zapobiegający upadkom z wysokości – Uprząż biodrowa

64.

EN 893:2019

Sprzęt alpinistyczny – Raki – Wymagania bezpieczeństwa i metody badań

65.

EN 943-1:2015+A1:2019

Odzież chroniąca przed stałymi, ciekłymi i gazowymi niebezpiecznymi substancjami chemicznymi oraz stałymi i płynnymi aerozolami – Część 1: Wymagania dla ubiorów ochronnych Typu 1 (gazoszczelnych)

66.

EN 943-2:2019

Odzież chroniąca przed stałymi, ciekłymi i gazowymi niebezpiecznymi substancjami chemicznymi oraz stałymi i płynnymi aerozolami – Część 2: Wymagania dotyczące skuteczności przeciwchemicznych ubiorów ochronnych typu 1 (gazoszczelnych) przeznaczonych dla zespołów ratowniczych (ET)

67.

EN 958:2017

Sprzęt alpinistyczny – Systemy pochłaniania energii spadania stosowane podczas wspinaczki drogami ubezpieczonymi na stałe (via ferrata) – Wymagania bezpieczeństwa i metody badań

68.

EN 966:2012+A1:2012

Kaski do sportów powietrznych

69.

EN 1073-1:2016+A1:2018

Odzież chroniąca przed cząstkami stałymi przenoszonymi drogą powietrzną zawierającymi składniki radioaktywne – Część 1: Wymagania i metody badań odzieży ochronnej wentylowanej powietrzem sprężonym, chroniącej ciało i układ oddechowy

70.

EN 1073-2:2002

Odzież chroniąca przed skażeniami promieniotwórczymi – Część 2: Wymagania i metody badań dotyczące niewentylowanej odzieży chroniącej przed skażeniami cząstkami promieniotwórczymi

71.

EN 1077:2007

Kaski dla narciarzy zjazdowych i snowboardzistów

72.

EN 1078:2012+A1:2012

Kaski dla rowerzystów, użytkowników deskorolek oraz wrotek

73.

EN 1080:2013

Kaski dla dzieci chroniące przed uderzeniami

74.

EN 1082-1:1996

Odzież ochronna – Rękawice i ochrony ramion chroniące przed przecięciami i ukłuciami nożami ręcznymi – Część 1: Rękawice z plecionki pierścieni i ochrony ramion

75.

EN 1082-2:2000

Odzież ochronna – Rękawice i ochrony ramion chroniące przed przecięciami i ukłuciami nożami ręcznymi – Część 2: Rękawice i ochrony ramion wykonane z materiałów innych niż plecionka pierścieni

76.

EN 1146:2005

Sprzęt ochrony układu oddechowego – Ucieczkowe aparaty powietrzne butlowe ze sprężonym powietrzem wyposażone w kaptur – Wymagania, badanie, znakowanie

77.

EN 1149-5:2018

Odzież ochronna – Właściwości elektrostatyczne – Część 5: Wymagania materiałowe i konstrukcyjne

78.

EN 1385:2012

Kaski do kajakarstwa i sportów wodnych

79.

EN 1486:2007

Odzież ochronna dla strażaków – Metody badania i wymagania dla odzieży odbijającej promieniowanie cieplne przeznaczonej do specjalnej akcji przeciwpożarowej

80.

EN 1497:2007

Sprzęt ratowniczy – Szelki ratownicze

81.

EN 1827:1999+A1:2009

Sprzęt ochrony układu oddechowego – Półmaski pochłaniające, filtrująco-pochłaniające lub filtrujące bez zaworów wdechowych z oddzielnymi elementami oczyszczającymi – Wymagania, badanie, znakowanie

82.

EN 1891:1998

Sprzęt ochrony indywidualnej zapobiegający upadkom z wysokości – Liny rdzeniowe w oplocie o małej rozciągliwości

83.

EN 1938:2010

Ochrona indywidualna oczu – Gogle dla użytkowników motocykli i motorowerów

84.

EN ISO 10819:2013

Drgania i wstrząsy mechaniczne – Drgania oddziałujące na organizm człowieka przez kończyny górne – Pomiar i ocena współczynnika przenoszenia drgań przez rękawice na dłoń operatora (ISO 10819:2013)

EN ISO 10819:2013/A1:2019

85.

EN ISO 10862:2009

Małe statki – System do szybkiego zwalniania w uprzęży trapezowej (ISO 10862:2009)

86.

EN ISO 11393-2:2019

Odzież ochronna dla użytkowników ręcznych pilarek łańcuchowych – Część 2: Wymagania dotyczące skuteczności oraz metody badań dla ochron nóg (ISO 11393-2:2018)

87.

EN ISO 11393-4:2019

Odzież ochronna dla użytkowników ręcznych pilarek łańcuchowych – Część 4: Wymagania dotyczące skuteczności oraz metody badań dla rękawic ochronnych (ISO 11393-4:2018)

88.

EN ISO 11393-5:2019

Odzież ochronna dla użytkowników ręcznych pilarek łańcuchowych – Część 5: Wymagania dotyczące skuteczności oraz metody badań dla getrów ochronnych (ISO 11393-5:2018)

89.

EN ISO 11393-6:2019

Odzież ochronna dla użytkowników ręcznych pilarek łańcuchowych – Część 6: Wymagania dotyczące skuteczności oraz metody badań dla ochron górnej części ciała (ISO 11393-6:2018)

90.

EN 12021:2014

Sprzęt ochrony układu oddechowego – Sprężone powietrze do aparatów oddechowych

91.

EN 12083:1998

Sprzęt ochrony układu oddechowego – Elementy oczyszczające z wężami oddechowymi – Filtry, pochłaniacze i filtropochłaniacze – Wymagania, badanie, znakowanie

EN 12083:1998/AC:2000

92.

EN 12270:2013

Sprzęt alpinistyczny – Kostki – Wymagania bezpieczeństwa i metody badań

93.

EN 12275:2013

Sprzęt alpinistyczny – Karabinki – Wymagania bezpieczeństwa i metody badań

94.

EN 12276:2013

Sprzęt alpinistyczny – Kostki cierne – Wymagania bezpieczeństwa i metody badań

95.

EN 12277:2015+A1:2018

Sprzęt alpinistyczny – Uprzęże – Wymagania bezpieczeństwa i metody badań

96.

EN 12278:2007

Sprzęt alpinistyczny – Bloczki – Wymagania bezpieczeństwa i metody badań

97.

EN ISO 12312-1:2013

Ochrona oczu i twarzy – Okulary przeciwsłoneczne i odpowiadające im ochrony oczu – Część 1: Okulary przeciwsłoneczne do zastosowania ogólnego (ISO 12312-1:2013)

EN ISO 12312-1:2013/A1:2015

98.

EN ISO 12312-2:2015

Ochrona oczu i twarzy – Okulary przeciwsłoneczne i odpowiadające im ochrony oczu – Część 2: Filtry do bezpośredniej obserwacji Słońca (ISO 12312-2:2015)

99.

EN ISO 12401:2009

Małe statki – Pokładowa uprząż bezpieczeństwa i lina bezpieczeństwa – Wymagania bezpieczeństwa i metody badań (ISO 12401:2009)

100.

EN ISO 12402-2:2020

Indywidualne urządzenia wypornościowe – Część 2: Kamizelki ratunkowe, poziom użytkowania 275 – Wymagania bezpieczeństwa (ISO 12402-2:2020)

Uwaga:

Stosowanie pkt 5.6 tej normy nie pociąga za sobą domniemania zgodności z podstawowym wymogiem w zakresie bezpieczeństwa i ochrony zdrowia określonym w pkt 1.1.1 załącznika II do rozporządzenia (UE) 2016/425.

Stosowanie pkt 5.1.2, 5.1.3, 5.1.5, 5.1.7, 5.2, 5.3.1.1, 5.3.1.2, 5.3.2.2, 5.3.2.3, 5.3.4.3, 5.3.4.4, 5.6.1.4, 5.6.1.7, 5.6.1.8, 5.6.1.9, 5.6.1.10 oraz 5.6.1.11 tej normy nie pociąga za sobą domniemania zgodności z podstawowym wymogiem w zakresie bezpieczeństwa i ochrony zdrowia określonym w pkt 1.2.1 załącznika II do rozporządzenia (UE) 2016/425.

Stosowanie pkt 5.1.2, 5.2, 5.3.1.1, 5.3.2.2, 5.3.4.2, 5.3.4.4, 5.6.3 oraz 5.7 tej normy nie pociąga za sobą domniemania zgodności z podstawowym wymogiem w zakresie bezpieczeństwa i ochrony zdrowia określonym w pkt 3.4 załącznika II do rozporządzenia (UE) 2016/425.

101.

EN ISO 12402-3:2020

Indywidualne urządzenia wypornościowe – Część 3: Kamizelki ratunkowe, poziom użytkowania 150 – Wymagania bezpieczeństwa (ISO 12402-3:2020)

Uwaga:

Stosowanie pkt 5.6 tej normy nie pociąga za sobą domniemania zgodności z podstawowym wymogiem w zakresie bezpieczeństwa i ochrony zdrowia określonym w pkt 1.1.1 załącznika II do rozporządzenia (UE) 2016/425.

Stosowanie pkt 5.1.2, 5.1.3, 5.1.5, 5.1.7, 5.2, 5.3.1.1, 5.3.1.2, 5.3.2.2, 5.3.2.3, 5.3.4.3, 5.3.4.4, 5.6.1.4, 5.6.1.7, 5.6.1.8, 5.6.1.9, 5.6.1.10 oraz 5.6.1.11 tej normy nie pociąga za sobą domniemania zgodności z podstawowym wymogiem w zakresie bezpieczeństwa i ochrony zdrowia określonym w pkt 1.2.1 załącznika II do rozporządzenia (UE) 2016/425.

Stosowanie pkt 5.1.2, 5.2, 5.3.1.1, 5.3.2.2, 5.3.4.2, 5.3.4.4, 5.6.3 oraz 5.7 tej normy nie pociąga za sobą domniemania zgodności z podstawowym wymogiem w zakresie bezpieczeństwa i ochrony zdrowia określonym w pkt 3.4 załącznika II do rozporządzenia (UE) 2016/425.

102.

EN ISO 12402-4:2020

Indywidualne urządzenia wypornościowe – Część 4: Kamizelki ratunkowe, poziom użytkowania 100 – Wymagania bezpieczeństwa (ISO 12402-4:2020)

Uwaga:

Stosowanie pkt 5.6 tej normy nie pociąga za sobą domniemania zgodności z podstawowym wymogiem w zakresie bezpieczeństwa i ochrony zdrowia określonym w pkt 1.1.1 załącznika II do rozporządzenia (UE) 2016/425.

Stosowanie pkt 5.1.2, 5.1.3, 5.1.5, 5.1.7, 5.2, 5.3.1.1, 5.3.1.2, 5.3.2.2, 5.3.2.3, 5.3.4.3, 5.3.4.4, 5.6.1.4, 5.6.1.7, 5.6.1.8, 5.6.1.9, 5.6.1.10 oraz 5.6.1.11 tej normy nie pociąga za sobą domniemania zgodności z podstawowym wymogiem w zakresie bezpieczeństwa i ochrony zdrowia określonym w pkt 1.2.1 załącznika II do rozporządzenia (UE) 2016/425.

Stosowanie pkt 5.1.2, 5.2, 5.3.1.1, 5.3.2.2, 5.3.4.2, 5.3.4.4, 5.6.3 oraz 5.7 tej normy nie pociąga za sobą domniemania zgodności z podstawowym wymogiem w zakresie bezpieczeństwa i ochrony zdrowia określonym w pkt 3.4 załącznika II do rozporządzenia (UE) 2016/425.

103.

EN ISO 12402-5:2020

Indywidualne urządzenia wypornościowe – Część 5: Środki asekuracyjne (poziom 50) – Wymagania bezpieczeństwa (ISO 12402-5:2020)

104.

EN ISO 12402-6:2020

Indywidualne urządzenia wypornościowe – Część 6: Kamizelki ratunkowe i środki asekuracyjne specjalnego przeznaczenia – Wymagania bezpieczeństwa i dodatkowe metody badań (ISO 12402-6:2020)

105.

EN ISO 12402-8:2020

Indywidualne urządzenia wypornościowe – Część 8: Wyposażenie – Wymagania bezpieczeństwa i metody badań (ISO 12402-8:2020)

106.

EN 12477:2001

Rękawice ochronne dla spawaczy

EN 12477:2001/A1:2005

107.

EN 12492:2012

Sprzęt alpinistyczny – Kaski dla alpinistów – Wymagania bezpieczeństwa i metody badań

108.

EN 12841:2006

Środki indywidualnej ochrony przed upadkiem z wysokości – Linowe systemy asekuracyjne i wspomagające pracę – Urządzenia regulacyjne dla lin

109.

EN 12941:1998

Sprzęt ochrony układu oddechowego – Oczyszczający sprzęt z wymuszonym przepływem powietrza wyposażony w hełm lub kaptur – Wymagania, badanie, znakowanie

EN 12941:1998/A1:2003

EN 12941:1998/A2:2008

110.

EN 12942:1998

Sprzęt ochrony układu oddechowego – Oczyszczający sprzęt ze wspomaganiem przepływu powietrza wyposażony w maski, półmaski lub ćwierćmaski – Wymagania, badanie, znakowanie

EN 12942:1998/A1:2002

EN 12942:1998/A2:2008

111.

EN 13034:2005+A1:2009

Odzież chroniąca przed ciekłymi chemikaliami – Wymagania dotyczące odzieży zapewniającej ograniczoną skuteczność ochrony przed ciekłymi chemikaliami (Typ 6 i Typ PB[6] odzieży)

112.

EN 13061:2009

Odzież ochronna – Ochraniacze goleni dla graczy w piłkę nożną – Wymagania i metody badań

113.

EN 13138-1:2021

Pomocnicze urządzenia wypornościowe do nauki pływania – Część 1: Wymagania bezpieczeństwa i metody badań pomocniczych urządzeń wypornościowych przeznaczonych do zakładania

EN 13138-1:2021/AC:2022

114.

EN 13158:2018

Odzież ochronna – Kurtki ochronne, ochraniacze ciała i ochraniacze barków dla uprawiających jeździectwo, dla jeźdźców i osób pracujących przy koniach oraz dla osób powożących końmi – Wymagania i metody badań

115.

EN 13178:2000

Ochrona indywidualna oczu – Ochrona oczu dla użytkowników pojazdów śniegowych

116.

EN 13277-1:2000

Środki ochrony dla uprawiających sztuki walki – Część 1: Ogólne wymagania i metody badań

117.

EN 13277-2:2000

Środki ochrony dla uprawiających sztuki walki – Część 2: Dodatkowe wymagania i metody badań dotyczące ochraniaczy śródstopia, ochraniaczy goleni i ochraniaczy przedramion

118.

EN 13277-3:2013

Środki ochrony dla uprawiających sztuki walki – Część 3: Dodatkowe wymagania i metody badań dotyczące ochraniaczy tułowia

119.

EN 13277-4:2001

Środki ochrony dla uprawiających sztuki walki – Część 4: Dodatkowe wymagania i metody badań dotyczące ochraniaczy głowy

EN 13277-4:2001/A1:2007

120.

EN 13277-5:2002

Środki ochrony dla uprawiających sztuki walki – Część 5: Dodatkowe wymagania i metody badań dotyczące ochraniaczy narządów płciowych i brzucha

121.

EN 13277-6:2003

Środki ochrony dla uprawiających sztuki walki – Część 6: Dodatkowe wymagania i metody badań dotyczące ochraniaczy na piersi kobiet

122.

EN 13277-7:2009

Środki ochrony dla uprawiających sztuki walki – Część 7: Dodatkowe wymagania i metody badań dotyczące ochraniaczy dłoni i stóp

123.

EN 13277-8:2017

Środki ochrony dla uprawiających sztuki walki – Część 8: Dodatkowe wymagania i metody badań dotyczące ochraniaczy twarzy w karate

124.

EN 13484:2012

Kaski dla użytkowników saneczek

125.

EN 13546:2002+A1:2007

Odzież ochronna – Ochraniacze rąk, ramion, klatki piersiowej, brzucha, nóg, stóp, narządów płciowych dla bramkarzy-hokeistów na trawie i ochraniacze goleni dla graczy w polu – Wymagania i metody badań

126.

EN 13567:2002+A1:2007

Odzież ochronna – Ochraniacze rąk, ramion, klatki piersiowej, brzucha, nóg, narządów płciowych i twarzy dla szermierzy – Wymagania i metody badań

127.

EN 13594:2015

Rękawice ochronne dla motocyklistów zawodowych – Wymagania i metody badań

128.

EN 13634:2017

Obuwie ochronne do jazdy motocyklem – Wymagania i metody badań

129.

EN ISO 13688:2013

Odzież ochronna – Wymagania ogólne (ISO 13688:2013)

EN ISO 13688:2013/A1:2021

130.

EN 13781:2012

Kaski ochronne dla użytkowników pojazdów śniegowych i bobslejów

131.

EN 13794:2002

Sprzęt ochrony układu oddechowego – Ucieczkowe aparaty regeneracyjne – Wymagania, badanie, znakowanie

132.

EN 13832-2:2018

Obuwie chroniące przed chemikaliami – Część 2: Wymagania w przypadku ograniczonego kontaktu z substancjami chemicznymi

133.

EN 13832-3:2018

Obuwie chroniące przed chemikaliami – Część 3: Wymagania w przypadku długotrwałego kontaktu z substancjami chemicznymi

134.

EN 13949:2003

Sprzęt do oddychania – Autonomiczne aparaty do nurkowania obiegu otwartego ze sprężonym Nitroxem i tlenem – Wymagania, badanie, znakowanie

135.

EN ISO 13982-1:2004

Odzież chroniąca przed cząstkami stałymi – Część 1: Wymagania dotyczące odzieży chroniącej całe ciało przed działaniem stałych cząstek substancji chemicznych unoszących się w powietrzu (typ 5 odzieży) (ISO 13982-1:2004)

EN ISO 13982-1:2004/A1:2010

136.

EN ISO 13998:2003

Odzież ochronna – Fartuchy, spodnie i kamizelki chroniące przed przecięciami i ukłuciami nożami ręcznymi (ISO 13998:2003)

137.

EN 14021:2003

Osłony dostosowane do ochrony motocyklistów przed skutkami uderzeń kamieniami i szutrem podczas jazdy w terenie – Wymagania i metody badań

138.

EN 14052:2012+A1:2012

Wysokoskuteczne przemysłowe hełmy ochronne

139.

EN 14058:2017

Odzież ochronna – Wyroby odzieżowe chroniące przed chłodem

140.

EN 14120:2003+A1:2007

Odzież ochronna – Ochraniacze nadgarstków, dłoni, kolan i łokci dla użytkowników sprzętu rolkarskiego – Wymagania i metody badań

141.

EN 14126:2003

Odzież ochronna – Wymagania i metody badań dla odzieży chroniącej przed czynnikami infekcyjnymi

EN 14126:2003/AC:2004

142.

EN 14143:2013

Sprzęt do oddychania – Autonomiczne aparaty do nurkowania z obiegiem zamkniętym

143.

EN 14225-1:2017

Skafandry nurkowe – Część 1: Skafandry mokre – Wymagania i metody badań

144.

EN 14225-2:2017

Skafandry nurkowe – Część 2: Skafandry suche – Wymagania i metody badań

145.

EN 14225-3:2017

Skafandry nurkowe – Część 3: Ogrzewane lub chłodzone w sposób aktywny zespoły i części składowe skafandra – Wymagania i metody badań

146.

EN 14328:2005

Odzież ochronna – Rękawice i ochrony ramion chroniące przed przecięciem nożami z napędem – Wymagania i metody badania

147.

EN 14387:2004+A1:2008

Sprzęt ochrony układu oddechowego – Pochłaniacz(-e) i filtropochłaniacz(-e) – Wymagania, badanie, znakowanie

148.

EN 14435:2004

Sprzęt ochrony układu oddechowego – Aparaty powietrzne butlowe ze sprężonym powietrzem w połączeniu z półmaską, zaprojektowane do użycia wyłącznie z nadciśnieniem – Wymagania, badanie, znakowanie

149.

EN 14458:2018

Sprzęt do indywidualnej ochrony oczu – Wizjery o wysokiej skuteczności przeznaczone do stosowania w hełmach ochronnych

150.

EN ISO 14460:1999

Odzież ochronna dla kierowców samochodów wyścigowych – Ochrona przed gorącem i płomieniem – Wymagania i metody badań (ISO 14460:1999)

EN ISO 14460:1999/AC:1999

EN ISO 14460:1999/A1:2002

151.

EN 14529:2005

Sprzęt ochrony układu oddechowego – Aparaty powietrzne butlowe ze sprężonym powietrzem z półmaską zawierające nadciśnieniowy automat oddechowy, przeznaczone wyłącznie do ucieczki

152.

EN 14593-1:2005

Sprzęt ochrony układu oddechowego – Aparaty wężowe sprężonego powietrza z automatem oddechowym – Część 1: Aparaty wyposażone w maskę – Wymagania, badanie, znakowanie

153.

EN 14594:2018

Sprzęt ochrony układu oddechowego – Aparaty wężowe sprężonego powietrza stałego przepływu – Wymagania, badanie i znakowanie

154.

EN 14605:2005+A1:2009

Odzież chroniąca przed ciekłymi chemikaliami – Wymagania dotyczące odzieży ochraniającej całe ciało, z połączeniami nieprzepuszczającymi cieczy w postaci płynnej (Typ 3) lub rozpylonej (Typ 4), łącznie z wyrobami zapewniającymi tylko częściową ochronę ciała (Typy PB[3] i PB[4])

155.

EN ISO 14877:2002

Odzież ochronna do obróbki strumieniowo-ściernej z zastosowaniem ścierniwa ziarnistego (ISO 14877:2002)

156.

EN ISO 15027-1:2012

Kombinezony przeciwzanurzeniowe – Część 1: Kombinezony do stałego noszenia, wymagania, w tym wymagania bezpieczeństwa (ISO 15027-1:2012)

157.

EN ISO 15027-2:2012

Kombinezony przeciwzanurzeniowe – Część 2: Kombinezony ratunkowe, wymagania, w tym wymagania bezpieczeństwa (ISO 15027-2:2012)

158.

EN 15090:2012

Obuwie dla strażaków

159.

EN 15151-1:2012

Sprzęt alpinistyczny – Urządzenia hamujące – Część 1: Urządzenia hamujące z blokadą, wymagania bezpieczeństwa i metody badań

160.

EN 15333-1:2008

Sprzęt do oddychania – Aparaty nurkowe z obiegiem otwartym z bezpośrednim doprowadzeniem sprężonego gazu – Część 1: Aparaty zasilane

EN 15333-1:2008/AC:2009

161.

EN 15333-2:2009

Sprzęt do oddychania – Aparaty nurkowe z obiegiem otwartym z bezpośrednim doprowadzeniem sprężonego gazu – Część 2: Aparaty swobodnego przepływu

162.

EN 15613:2008

Ochraniacze kolan i łokci dla uprawiających sport w pomieszczeniach – Wymagania bezpieczeństwa i metody badań

163.

EN 16027:2011

Odzież ochronna – Rękawice ochronne dla bramkarzy-graczy w piłkę nożną

164.

EN ISO 16321-1:2022

Ochrona oczu i twarzy do zastosowań zawodowych – Część 1: Wymagania ogólne (ISO 16321-1:2021)

165.

EN ISO 16321-2:2021

Ochrona oczu i twarzy do zastosowań zawodowych – Część 2: Dodatkowe wymagania dla środków ochrony stosowanych podczas spawania i technik pokrewnych (ISO 16321-2:2021)

Uwaga: norma ta odwołuje się do odniesienia normatywnego EN ISO 16321-1:2020, którego data jest błędna. Należy ją rozumieć jako EN ISO 16321-1:2022.

166.

EN ISO 16321-3:2022

Ochrona oczu i twarzy do zastosowań zawodowych – Część 3: Dodatkowe wymagania dla siatkowych środków ochrony (ISO 16321-3:2021)

Uwaga: norma ta odwołuje się do odniesienia normatywnego EN ISO 16321-1:2020, którego data jest błędna. Należy ją rozumieć jako EN ISO 16321-1:2022.

167.

EN 16350:2014

Rękawice ochronne chroniące przed zagrożeniami elektrostatycznymi

168.

EN 16473:2014

Hełmy strażackie – Hełmy dla ratownictwa technicznego

169.

EN 16716:2017

Sprzęt alpinistyczny – Systemy poduszek lawinowych – Wymagania bezpieczeństwa i metody badań

170.

EN 17092-2:2020

Wyroby odzieżowe ochronne dla motocyklistów – Część 2: Wyroby klasy AAA – Wymagania

171.

EN 17092-3:2020

Wyroby odzieżowe ochronne dla motocyklistów – Część 3: Wyroby klasy AA – Wymagania

172.

EN 17092-4:2020

Wyroby odzieżowe ochronne dla motocyklistów – Część 4: Wyroby klasy A – Wymagania

173.

EN 17092-5:2020

Wyroby odzieżowe ochronne dla motocyklistów – Część 5: Wyroby klasy B – Wymagania

174.

EN 17092-6:2020

Wyroby odzieżowe ochronne dla motocyklistów – Część 6: Wyroby klasy C – Wymagania

175.

EN 17109:2020

Sprzęt alpinistyczny – Indywidualny system bezpieczeństwa dla torów linowych – Wymagania bezpieczeństwa i metody badań

176.

EN ISO 17249:2013

Obuwie bezpieczne odporne na przecięcie piłą łańcuchową (ISO 17249:2013)

EN ISO 17249:2013/AC:2014

177.

EN 17353:2020

Odzież ochronna – Sprzęt o zwiększonej widzialności w sytuacjach o umiarkowanym ryzyku – Metody badań i wymagania

178.

EN 17520:2021

Sprzęt alpinistyczny – Lonże do czekana stosowane podczas autoasekuracji – Wymagania i metody badań

179.

EN ISO 18527-1:2022

Ochrona oczu i twarzy do stosowania w sporcie – Część 1: Wymagania dla gogli do narciarstwa zjazdowego i snowboardu (ISO 18527-1:2021)

180.

EN ISO 18527-2:2021

Ochrona oczu i twarzy do stosowania w sporcie – Część 2: Wymagania dotyczące okularów ochronnych stosowanych podczas gry w squasha, racquetballa oraz squasha 57 (ISO 18527-2:2021)

181.

EN ISO 20320:2020

Odzież ochronna dla snowboardzistów – Ochraniacze nadgarstków – Wymagania i metody badań (ISO 20320:2020)

182.

EN ISO 20345:2022

Środki ochrony indywidualnej – Obuwie bezpieczne (ISO 20345:2021)

183.

EN ISO 20346:2014

Środki ochrony indywidualnej – Obuwie ochronne (ISO 20346:2014)

184.

EN ISO 20347:2012

Środki ochrony indywidualnej – Obuwie zawodowe (ISO 20347:2012)

185.

EN ISO 20349-1:2017

Środki ochrony indywidualnej – Obuwie chroniące przed zagrożeniami występującymi w hutnictwie i spawalnictwie – Część 1: Wymagania i metody badań dotyczące ochrony przed zagrożeniami występującymi w hutnictwie (ISO 20349-1:2017)

EN ISO 20349-1:2017/A1:2020

186.

EN ISO 20349-2:2017

Środki ochrony indywidualnej – Obuwie chroniące przed zagrożeniami występującymi w hutnictwie i spawalnictwie – Część 2: Wymagania i metody badań dotyczące ochrony przed zagrożeniami występującymi w spawalnictwie i procesach pokrewnych (ISO 20349-2:2017)

EN ISO 20349-2:2017/A1:2020

187.

EN ISO 20471:2013

Odzież o intensywnej widzialności – Metody badania i wymagania (ISO 20471:2013, wersja poprawiona 2013-06-01).

EN ISO 20471:2013/A1:2016

188.

EN ISO 27065:2017

Odzież ochronna – Wymagania dla odzieży ochronnej użytkowanej przez pracowników stosujących pestycydy i pozostałych pracowników mających z nimi kontakt (ISO 27065:2017)

EN ISO 27065:2017/A1:2019

189.

EN 50321-1:2018

Prace pod napięciem – Obuwie do ochrony przed porażeniem prądem elektrycznym – Obuwie i kalosze elektroizolacyjne

EN 50321-1:2018/AC:2018-08

190.

EN 61482-2:2020

Prace pod napięciem – Odzież ochronna przed zagrożeniami termicznymi spowodowanymi łukiem elektrycznym – Część 2: Wymagania (IEC 61482-2:2018, zmodyfikowana)

---

ZAŁĄCZNIK II

| Numer | Odniesienie do normy | Data wycofania |
| --- | --- | --- |
| 1 | EN 143:2000
  Sprzęt ochrony układu oddechowego – Filtry cząsteczkowe – Wymagania, badania, znakowanie
  EN 143:2000/AC:2005
  EN 143:2000/A1:2006 | 9.6.2024 |
| 2 | EN 166:2001
  Ochrona indywidualna oczu – Wymagania | 11.11. 2024 |
| 3 | EN 169:2002
  Ochrona indywidualna oczu – Filtry spawalnicze i filtry dla technik pokrewnych – Wymagania dotyczące współczynnika przepuszczania i zalecane stosowanie | 11.11. 2024 |
| 4 | EN 170:2002
  Ochrona indywidualna oczu – Filtry chroniące przed nadfioletem – Wymagania dotyczące współczynnika przepuszczania i zalecane stosowanie | 11.11. 2024 |
| 5 | EN 172:1994
  Ochrona indywidualna oczu – Filtry chroniące przed olśnieniem słonecznym, do zastosowań przemysłowych
  EN 172:1994/A1:2000
  EN 172:1994/A2:2001 | 11.11. 2024 |
| 6 | EN 174:2001
  Ochrona indywidualna oczu – Gogle narciarskie do zjazdów ze stoków górskich | 11.11. 2024 |
| 7 | EN 352-1:2002
  Ochronniki słuchu – Wymagania ogólne – Część 1: Nauszniki przeciwhałasowe | 21.7.2024 |
| 8 | EN 352-2:2002
  Ochronniki słuchu – Wymagania ogólne – Część 2: Wkładki przeciwhałasowe | 21.7.2024 |
| 9 | EN 352-3:2002
  Ochronniki słuchu – Wymagania ogólne – Część 3: Nauszniki przeciwhałasowe mocowane do przemysłowego hełmu ochronnego | 21.7.2024 |
| 10 | EN 352-4:2001
  Ochronniki słuchu – Wymagania bezpieczeństwa i badania – Część 4: Nauszniki przeciwhałasowe o regulowanym tłumieniu
  EN 352-4:2001/A1:2005 | 21.7.2024 |
| 11 | EN 352-5:2002
  Ochronniki słuchu – Wymagania bezpieczeństwa i badania – Część 5: Nauszniki przeciwhałasowe z aktywną redukcją hałasu
  EN 352-5:2002/A1:2005 | 21.7.2024 |
| 12 | EN 352-6:2002
  Ochronniki słuchu – Wymagania bezpieczeństwa i badania – Część 6: Nauszniki przeciwhałasowe z sygnałem fonicznym wprowadzonym z wejścia elektrycznego | 21.7.2024 |
| 13 | EN 352-7:2002
  Ochronniki słuchu – Wymagania bezpieczeństwa i badania – Część 7: Wkładki przeciwhałasowe o regulowanym tłumieniu | 21.7.2024 |
| 14 | EN 352-8:2008
  Ochronniki słuchu – Wymagania bezpieczeństwa i badania – Część 8: Nauszniki przeciwhałasowe z elektronicznymi urządzeniami dźwiękowymi | 21.7.2024 |
| 15 | EN 379:2003+A1:2009
  Ochrona indywidualna oczu – Automatyczne filtry spawalnicze | 11.11. 2024 |
| 16 | EN 1731:2006
  Indywidualna ochrona oczu – Siatkowe ochrony oczu i twarzy | 11.11. 2024 |
| 17 | EN ISO 13688:2013
  Odzież ochronna – Wymagania ogólne (ISO 13688:2013) | 9.6.2024 |
| 18 | EN ISO 20345:2011
  Środki ochrony indywidualnej – Obuwie bezpieczne (ISO 20345:2011) | 11.11. 2024 |

Numer

Odniesienie do normy

Data wycofania

1

EN 143:2000

Sprzęt ochrony układu oddechowego – Filtry cząsteczkowe – Wymagania, badania, znakowanie

EN 143:2000/AC:2005

EN 143:2000/A1:2006

9.6.2024

2

EN 166:2001

Ochrona indywidualna oczu – Wymagania

11.11. 2024

3

EN 169:2002

Ochrona indywidualna oczu – Filtry spawalnicze i filtry dla technik pokrewnych – Wymagania dotyczące współczynnika przepuszczania i zalecane stosowanie

11.11. 2024

4

EN 170:2002

Ochrona indywidualna oczu – Filtry chroniące przed nadfioletem – Wymagania dotyczące współczynnika przepuszczania i zalecane stosowanie

11.11. 2024

5

EN 172:1994

Ochrona indywidualna oczu – Filtry chroniące przed olśnieniem słonecznym, do zastosowań przemysłowych

EN 172:1994/A1:2000

EN 172:1994/A2:2001

11.11. 2024

6

EN 174:2001

Ochrona indywidualna oczu – Gogle narciarskie do zjazdów ze stoków górskich

11.11. 2024

7

EN 352-1:2002

Ochronniki słuchu – Wymagania ogólne – Część 1: Nauszniki przeciwhałasowe

21.7.2024

8

EN 352-2:2002

Ochronniki słuchu – Wymagania ogólne – Część 2: Wkładki przeciwhałasowe

21.7.2024

9

EN 352-3:2002

Ochronniki słuchu – Wymagania ogólne – Część 3: Nauszniki przeciwhałasowe mocowane do przemysłowego hełmu ochronnego

21.7.2024

10

EN 352-4:2001

Ochronniki słuchu – Wymagania bezpieczeństwa i badania – Część 4: Nauszniki przeciwhałasowe o regulowanym tłumieniu

EN 352-4:2001/A1:2005

21.7.2024

11

EN 352-5:2002

Ochronniki słuchu – Wymagania bezpieczeństwa i badania – Część 5: Nauszniki przeciwhałasowe z aktywną redukcją hałasu

EN 352-5:2002/A1:2005

21.7.2024

12

EN 352-6:2002

Ochronniki słuchu – Wymagania bezpieczeństwa i badania – Część 6: Nauszniki przeciwhałasowe z sygnałem fonicznym wprowadzonym z wejścia elektrycznego

21.7.2024

13

EN 352-7:2002

Ochronniki słuchu – Wymagania bezpieczeństwa i badania – Część 7: Wkładki przeciwhałasowe o regulowanym tłumieniu

21.7.2024

14

EN 352-8:2008

Ochronniki słuchu – Wymagania bezpieczeństwa i badania – Część 8: Nauszniki przeciwhałasowe z elektronicznymi urządzeniami dźwiękowymi

21.7.2024

15

EN 379:2003+A1:2009

Ochrona indywidualna oczu – Automatyczne filtry spawalnicze

11.11. 2024

16

EN 1731:2006

Indywidualna ochrona oczu – Siatkowe ochrony oczu i twarzy

11.11. 2024

17

EN ISO 13688:2013

Odzież ochronna – Wymagania ogólne (ISO 13688:2013)

9.6.2024

18

EN ISO 20345:2011

Środki ochrony indywidualnej – Obuwie bezpieczne (ISO 20345:2011)

11.11. 2024

---

Sprostowania

| 11.5.2023 | PL | Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej | L 125/59 |
| --- | --- | --- | --- |

11.5.2023

PL

Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej

L 125/59

---

Sprostowanie do rozporządzenia wykonawczego Komisji (UE) 2022/1860 z dnia 10 czerwca 2022 r. ustanawiającego, na potrzeby stosowania rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) nr 648/2012, wykonawcze standardy techniczne w odniesieniu do standardów, formatów, częstotliwości i metod oraz zasad dokonywania zgłoszeń

(
  Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej L 262 z dnia 7 października 2022 r.
  )

Strona 76, artykuł 10:

zamiast:

„Artykuł 10

Termin na zgłoszenie kontraktów pochodnych

Kontrahent instrumentu pochodnego, który spełnia warunki określone w art. 2 ust. 2 lit. a) lub b) w dniu XX.XX.20XX r., lub podmiot odpowiedzialny za zgłaszanie zgłasza wszystkie szczegółowe informacje dotyczące tego instrumentu pochodnego wymagane zgodnie z załącznikiem w drodze przekazania zgłoszenia z oznaczeniem rodzaju zdarzenia »aktualizacja« w terminie 180 dni kalendarzowych od dnia XX.XX.20XX r., chyba że w tym okresie przekazał zgłoszenie z oznaczeniem rodzaju operacji »zmiana« lub »korekta« w odniesieniu do tego instrumentu pochodnego.”,

powinno być:

„Artykuł 10

Termin na zgłoszenie kontraktów pochodnych

Kontrahent instrumentu pochodnego, który spełnia warunki określone w art. 2 ust. 2 lit. a) lub b) w dniu 29 kwietnia 2024 r., lub podmiot odpowiedzialny za zgłaszanie zgłasza wszystkie szczegółowe informacje dotyczące tego instrumentu pochodnego wymagane zgodnie z załącznikiem w drodze przekazania zgłoszenia z oznaczeniem rodzaju zdarzenia »aktualizacja« w terminie 180 dni kalendarzowych od dnia 29 kwietnia 2024 r., chyba że w tym okresie przekazał zgłoszenie z oznaczeniem rodzaju operacji »zmiana« lub »korekta« w odniesieniu do tego instrumentu pochodnego.”.

---