# Úradný vestník C 501I/2021

| | ISSN 1977-1037 |
| --- | --- |
| Úradný vestník
  Európskej únie | C 501I |
| | |
| Slovenské vydanie | Informácie a oznámenia | Ročník 6413. decembra 2021 |

ISSN 1977-1037

Úradný vestník

Európskej únie

C 501I

Slovenské vydanie

Informácie a oznámenia

Ročník 6413. decembra 2021

---

| Obsah | Strana |
| --- | --- |
| | IV   Informácie |
| | INFORMÁCIE INŠTITÚCIÍ, ORGÁNOV, ÚRADOV A AGENTÚR EURÓPSKEJ ÚNIE |
| | Rada |
| 2021/C 501 I/01 | Závery Rady a zástupcov vlád členských štátov zasadajúcich v Rade o celoživotnej pohybovej aktivite | 1 |
| 2021/C 501 I/02 | Závery Rady o zlepšovaní dostupnosti a konkurencieschopnosti európskeho audiovizuálneho a mediálneho obsahu | 7 |
| 2021/C 501 I/03 | Závery Rady o kultúre, vysokokvalitnej architektúre a zastavanom prostredí ako kľúčových prvkoch iniciatívy Nový európsky Bauhaus | 13 |
| 2021/C 501 I/04 | Závery Rady a zástupcov vlád členských štátov zasadajúcich v Rade o ochrane a vytváraní priestoru občianskej spoločnosti pre mladých ľudí uľahčujúceho zmysluplnú účasť mládeže | 19 |

Obsah

Strana

IV   Informácie

INFORMÁCIE INŠTITÚCIÍ, ORGÁNOV, ÚRADOV A AGENTÚR EURÓPSKEJ ÚNIE

Rada

2021/C 501 I/01

Závery Rady a zástupcov vlád členských štátov zasadajúcich v Rade o celoživotnej pohybovej aktivite

1

2021/C 501 I/02

Závery Rady o zlepšovaní dostupnosti a konkurencieschopnosti európskeho audiovizuálneho a mediálneho obsahu

7

2021/C 501 I/03

Závery Rady o kultúre, vysokokvalitnej architektúre a zastavanom prostredí ako kľúčových prvkoch iniciatívy Nový európsky Bauhaus

13

2021/C 501 I/04

Závery Rady a zástupcov vlád členských štátov zasadajúcich v Rade o ochrane a vytváraní priestoru občianskej spoločnosti pre mladých ľudí uľahčujúceho zmysluplnú účasť mládeže

19

---

| SK | |
| --- | --- |

SK

---

IV Informácie

INFORMÁCIE INŠTITÚCIÍ, ORGÁNOV, ÚRADOV A AGENTÚR EURÓPSKEJ ÚNIE

Rada

| 13.12.2021 | SK | Úradný vestník Európskej únie | CI 501/1 |
| --- | --- | --- | --- |

13.12.2021

SK

Úradný vestník Európskej únie

CI 501/1

---

Závery Rady a zástupcov vlád členských štátov zasadajúcich v Rade o celoživotnej pohybovej aktivite

(2021/C 501 I/01)

RADA A ZÁSTUPCOVIA VLÁD ČLENSKÝCH ŠTÁTOV ZASADAJÚCI V RADE

PRIPOMÍNAJÚC, ŽE:

| 1. | V odporúčaní Rady z 26. novembra 2013 o podpore zdraviu prospešných pohybových aktivít (HEPA) vo všetkých sektoroch sa okrem iného odporúča, aby členské štáty pracovali na účinných politikách zameraných na HEPA prostredníctvom vypracovania medzisektorového prístupu zahŕňajúceho oblasti politiky vrátane športu, zdravia, vzdelávania, životného prostredia a dopravy, ako aj ďalšie odvetvia, a to v súlade s vnútroštátnymi osobitosťami. |
| --- | --- |

1.

V odporúčaní Rady z 26. novembra 2013 o podpore zdraviu prospešných pohybových aktivít (HEPA) vo všetkých sektoroch sa okrem iného odporúča, aby členské štáty pracovali na účinných politikách zameraných na HEPA prostredníctvom vypracovania medzisektorového prístupu zahŕňajúceho oblasti politiky vrátane športu, zdravia, vzdelávania, životného prostredia a dopravy, ako aj ďalšie odvetvia, a to v súlade s vnútroštátnymi osobitosťami.

| 2. | V záveroch Rady z 15. decembra 2015 o podpore motorických schopností a pohybových a športových aktivít pre deti sa členské štáty vyzývajú, aby zvážili vykonávanie medzisektorových politík zahrňujúcich okrem iného odvetvie vzdelávania, mládeže a zdravotníctva na účely podpory pohybovej aktivity a motorických schopností v ranom detstve. |
| --- | --- |

2.

V záveroch Rady z 15. decembra 2015 o podpore motorických schopností a pohybových a športových aktivít pre deti sa členské štáty vyzývajú, aby zvážili vykonávanie medzisektorových politík zahrňujúcich okrem iného odvetvie vzdelávania, mládeže a zdravotníctva na účely podpory pohybovej aktivity a motorických schopností v ranom detstve.

| 3. | V záveroch Rady z 29. júna 2020 o vplyve pandémie COVID-19 a oživení odvetvia športu sa členské štáty vyzývajú, aby presadzovali medzisektorovú spoluprácu a konzultácie v oblastiach, ktoré sú relevantné pre šport na všetkých úrovniach, vrátane športového hnutia, podnikania v oblasti športu a ďalších príslušných zainteresovaných strán. |
| --- | --- |

3.

V záveroch Rady z 29. júna 2020 o vplyve pandémie COVID-19 a oživení odvetvia športu sa členské štáty vyzývajú, aby presadzovali medzisektorovú spoluprácu a konzultácie v oblastiach, ktoré sú relevantné pre šport na všetkých úrovniach, vrátane športového hnutia, podnikania v oblasti športu a ďalších príslušných zainteresovaných strán.

| 4. | V záveroch Rady zo 4. decembra 2020 o podpore medzisektorovej spolupráce v prospech športu a pohybovej aktivity v spoločnosti sa zdôrazňuje, že medzisektorová spolupráca môže zohrávať dôležitú úlohu pri vytváraní alebo optimalizácii podmienok pre aktívny a zdravý životný štýl. |
| --- | --- |

4.

V záveroch Rady zo 4. decembra 2020 o podpore medzisektorovej spolupráce v prospech športu a pohybovej aktivity v spoločnosti sa zdôrazňuje, že medzisektorová spolupráca môže zohrávať dôležitú úlohu pri vytváraní alebo optimalizácii podmienok pre aktívny a zdravý životný štýl.

| 5. | V pracovnom pláne Európskej únie pre šport na roky 2021 – 2024 sa uznáva, že podpora pohybovej aktivity je kľúčovou témou v rámci prioritnej oblasti „podpora účasti na športe a zdraviu prospešných pohybových aktivitách“. |
| --- | --- |

5.

V pracovnom pláne Európskej únie pre šport na roky 2021 – 2024 sa uznáva, že podpora pohybovej aktivity je kľúčovou témou v rámci prioritnej oblasti „podpora účasti na športe a zdraviu prospešných pohybových aktivitách“.

UZNÁVAJÚC, ŽE:

| 6. | Pohybová neaktivita je pri dnešnom životnom štýle príčinou rozsiahlych zdravotných problémov. Svetová zdravotnícka organizácia (WHO) zaradila pohybovú neaktivitu medzi hlavné rizikové faktory úmrtnosti (1). Pandémia COVID-19 ešte viac zdôraznila zdravotné riziká pohybovej neaktivity. |
| --- | --- |

6.

Pohybová neaktivita je pri dnešnom životnom štýle príčinou rozsiahlych zdravotných problémov. Svetová zdravotnícka organizácia (WHO) zaradila pohybovú neaktivitu medzi hlavné rizikové faktory úmrtnosti (1). Pandémia COVID-19 ešte viac zdôraznila zdravotné riziká pohybovej neaktivity.

| 7. | Európa čelí značnému nárastu už teraz badateľných trendov pohybovej neaktivity celej svojej populácie, najmä medzi mladými ľuďmi. Európske politiky nabádajú členské štáty, aby podporovali a monitorovali pohybovú aktivitu; jej vykonávanie by sa však malo ďalej posilniť (2). |
| --- | --- |

7.

Európa čelí značnému nárastu už teraz badateľných trendov pohybovej neaktivity celej svojej populácie, najmä medzi mladými ľuďmi. Európske politiky nabádajú členské štáty, aby podporovali a monitorovali pohybovú aktivitu; jej vykonávanie by sa však malo ďalej posilniť (2).

| 8. | Aj v iných európskych a medzinárodných dokumentoch (3) sa uvádza kľúčový význam monitorovania úrovne pohybovej aktivity ako súčasti komplexného prístupu k HEPA. Monitorovanie fyzickej zdatnosti v súlade so všeobecným nariadením o ochrane údajov (4) môže poskytnúť spoľahlivé výsledky pohybovej aktivity založené na dôkazoch, ako aj upozorniť na prípadné zdravie ohrozujúce správanie. |
| --- | --- |

8.

Aj v iných európskych a medzinárodných dokumentoch (3) sa uvádza kľúčový význam monitorovania úrovne pohybovej aktivity ako súčasti komplexného prístupu k HEPA. Monitorovanie fyzickej zdatnosti v súlade so všeobecným nariadením o ochrane údajov (4) môže poskytnúť spoľahlivé výsledky pohybovej aktivity založené na dôkazoch, ako aj upozorniť na prípadné zdravie ohrozujúce správanie.

KONŠTATUJÚC, ŽE:

| 9. | Pohybová aktivita je jedným z najdôležitejších a najúčinnejších faktorov pre zachovanie telesného a duševného zdravia počas celého života. Má tiež pozitívny vplyv na prevenciu určitých zdravotných ťažkostí a ochorení, ako sú kardiovaskulárne choroby, cukrovka 2. typu atď. |
| --- | --- |

9.

Pohybová aktivita je jedným z najdôležitejších a najúčinnejších faktorov pre zachovanie telesného a duševného zdravia počas celého života. Má tiež pozitívny vplyv na prevenciu určitých zdravotných ťažkostí a ochorení, ako sú kardiovaskulárne choroby, cukrovka 2. typu atď.

| 10. | Systémy monitorovania fyzickej zdatnosti môžu posúdiť rozsah problému pohybovej neaktivity a vyhodnotiť účinnosť akýchkoľvek politík, akčných plánov alebo iniciatív prijatých na miestnej, vnútroštátnej úrovni alebo na úrovni EÚ. |
| --- | --- |

10.

Systémy monitorovania fyzickej zdatnosti môžu posúdiť rozsah problému pohybovej neaktivity a vyhodnotiť účinnosť akýchkoľvek politík, akčných plánov alebo iniciatív prijatých na miestnej, vnútroštátnej úrovni alebo na úrovni EÚ.

| 11. | Koncepcia celoživotnej pohybovej aktivity by mala byť založená na pravidelnej pohybovej aktivite jednotlivca počas celého života. Možno ju podporiť celoživotným monitorovaním fyzickej zdatnosti založeným na dôkazoch s cieľom zachovať zdravie každého jednotlivca počas celého života. |
| --- | --- |

11.

Koncepcia celoživotnej pohybovej aktivity by mala byť založená na pravidelnej pohybovej aktivite jednotlivca počas celého života. Možno ju podporiť celoživotným monitorovaním fyzickej zdatnosti založeným na dôkazoch s cieľom zachovať zdravie každého jednotlivca počas celého života.

ZDÔRAZŇUJÚC, ŽE:

| 12. | Pravidelná a dostatočná (5) pohybová aktivita je dôležitá pre zdravý vývoj detí a dospievajúcich, a to tak po fyzickej stránke, ako aj z hľadiska ich mentálnych a sociálnych schopností. |
| --- | --- |

12.

Pravidelná a dostatočná (5) pohybová aktivita je dôležitá pre zdravý vývoj detí a dospievajúcich, a to tak po fyzickej stránke, ako aj z hľadiska ich mentálnych a sociálnych schopností.

| 13. | V kontexte aktívneho a zdravého životného štýlu dospelých je pravidelná pohybová aktivita mimoriadne dôležitá, a to aj v prípade, ak jednotlivec začne cvičiť až v dospelosti. Pravidelná pohybová aktivita je tiež dôležitým faktorom pri prevencii poklesu pracovného výkonu. Vzhľadom na to, že dospelí trávia tretinu svojho života v práci, je pracovné prostredie mimoriadne dôležité pri podpore pohybovej aktivity zamestnancov. |
| --- | --- |

13.

V kontexte aktívneho a zdravého životného štýlu dospelých je pravidelná pohybová aktivita mimoriadne dôležitá, a to aj v prípade, ak jednotlivec začne cvičiť až v dospelosti. Pravidelná pohybová aktivita je tiež dôležitým faktorom pri prevencii poklesu pracovného výkonu. Vzhľadom na to, že dospelí trávia tretinu svojho života v práci, je pracovné prostredie mimoriadne dôležité pri podpore pohybovej aktivity zamestnancov.

| 14. | Znevýhodnené skupiny (6) vo všetkých vekových kategóriách sú často nedostatočne pohybovo aktívne z dôvodu menšieho počtu príležitostí a obmedzeného prístupu, čím sú vystavené vyššiemu riziku vzniku určitých ochorení. Týmto cieľovým skupinám by sme mali poskytnúť rovnaké príležitosti a umožniť im účasť na prispôsobených programoch pravidelnej pohybovej aktivity a športu. |
| --- | --- |

14.

Znevýhodnené skupiny (6) vo všetkých vekových kategóriách sú často nedostatočne pohybovo aktívne z dôvodu menšieho počtu príležitostí a obmedzeného prístupu, čím sú vystavené vyššiemu riziku vzniku určitých ochorení. Týmto cieľovým skupinám by sme mali poskytnúť rovnaké príležitosti a umožniť im účasť na prispôsobených programoch pravidelnej pohybovej aktivity a športu.

| 15. | V súlade s koncepciou celoživotnej pohybovej aktivity by dlhodobým výsledkom mala byť vyššia úroveň pohybovej aktivity európskych občanov s cieľom zlepšiť ich telesné a duševné zdravie a znížiť tlak na naše systémy zdravotnej starostlivosti a náklady na zdravotnú starostlivosť (7). V rámci možností a na účel dosiahnutia čo najlepšieho výsledku by sa mali koordinovať politické programy a podporovať medzisektorová spolupráca. |
| --- | --- |

15.

V súlade s koncepciou celoživotnej pohybovej aktivity by dlhodobým výsledkom mala byť vyššia úroveň pohybovej aktivity európskych občanov s cieľom zlepšiť ich telesné a duševné zdravie a znížiť tlak na naše systémy zdravotnej starostlivosti a náklady na zdravotnú starostlivosť (7). V rámci možností a na účel dosiahnutia čo najlepšieho výsledku by sa mali koordinovať politické programy a podporovať medzisektorová spolupráca.

BERÚC DO ÚVAHY, ŽE:

| 16. | Zdravý životný štýl: v mnohých krajinách je cieľom politík v oblasti verejného zdravia a športu predovšetkým povzbudiť občanov k aktívnemu a zdravému životnému štýlu počas celého života a k účasti na pohybovej aktivite a športe (8). Cieľom niekoľkých európskych projektových iniciatív je taktiež začleniť pohybovú aktivitu do učebných osnov zdravotnej výchovy s cieľom zabezpečiť lepšie poradenstvo a podporu pohybovej aktivity v klinickom prostredí (9). |
| --- | --- |

16.

Zdravý životný štýl: v mnohých krajinách je cieľom politík v oblasti verejného zdravia a športu predovšetkým povzbudiť občanov k aktívnemu a zdravému životnému štýlu počas celého života a k účasti na pohybovej aktivite a športe (8). Cieľom niekoľkých európskych projektových iniciatív je taktiež začleniť pohybovú aktivitu do učebných osnov zdravotnej výchovy s cieľom zabezpečiť lepšie poradenstvo a podporu pohybovej aktivity v klinickom prostredí (9).

| 17. | Monitorovanie: v niektorých krajinách pozostáva zo sledovania zmien vo fyzickej zdatnosti obyvateľstva a z dobrovoľnej individuálnej spätnej väzby o vývoji fyzickej zdatnosti jednotlivca. Niektoré krajiny zaviedli systémy, pomocou ktorých môžu každoročne monitorovať a hodnotiť fyzickú výkonnosť žiakov a mladých ľudí (10). |
| --- | --- |

17.

Monitorovanie: v niektorých krajinách pozostáva zo sledovania zmien vo fyzickej zdatnosti obyvateľstva a z dobrovoľnej individuálnej spätnej väzby o vývoji fyzickej zdatnosti jednotlivca. Niektoré krajiny zaviedli systémy, pomocou ktorých môžu každoročne monitorovať a hodnotiť fyzickú výkonnosť žiakov a mladých ľudí (10).

| 18. | Medzisektorová spolupráca: podpora a monitorovanie pohybovej aktivity by sa mali vykonávať medzisektorovo a v súlade so všeobecným nariadením o ochrane údajov. Úlohu pri podpore pohybovej aktivity a monitorovaní fyzickej zdatnosti zohrávajú nielen športové inštitúcie, ale aj inštitúcie pôsobiace v oblasti verejného zdravia, infraštruktúry, vzdelávania a odbornej prípravy, pracovného prostredia, mládeže atď. Preto by sa na ňom mali podieľať všetky zložky verejnej správy, občianska spoločnosť, športové kluby, miestne komunity atď. |
| --- | --- |

18.

Medzisektorová spolupráca: podpora a monitorovanie pohybovej aktivity by sa mali vykonávať medzisektorovo a v súlade so všeobecným nariadením o ochrane údajov. Úlohu pri podpore pohybovej aktivity a monitorovaní fyzickej zdatnosti zohrávajú nielen športové inštitúcie, ale aj inštitúcie pôsobiace v oblasti verejného zdravia, infraštruktúry, vzdelávania a odbornej prípravy, pracovného prostredia, mládeže atď. Preto by sa na ňom mali podieľať všetky zložky verejnej správy, občianska spoločnosť, športové kluby, miestne komunity atď.

| 19. | Zmena správania je otázkou dlhodobého vývoja a dodržiavania usmernení o pohybovej aktivite (11), ktoré vyzývajú na začlenenie dostatočnej pohybovej aktivity do každodenného života. To znamená, že aj politika by mala byť vykonávaná integrovaným spôsobom a mala by sa zameriavať na rôzne časti dňa v odlišných kontextoch každodenného života. |
| --- | --- |

19.

Zmena správania je otázkou dlhodobého vývoja a dodržiavania usmernení o pohybovej aktivite (11), ktoré vyzývajú na začlenenie dostatočnej pohybovej aktivity do každodenného života. To znamená, že aj politika by mala byť vykonávaná integrovaným spôsobom a mala by sa zameriavať na rôzne časti dňa v odlišných kontextoch každodenného života.

| 20. | Média môžu zohrávať úlohu pri propagovaní sociálnej zodpovednosti, športových aktivít a kampaní zameraných na zvyšovanie povedomia o výhodách pohybovej aktivity a znižovaní neaktivity. |
| --- | --- |

20.

Média môžu zohrávať úlohu pri propagovaní sociálnej zodpovednosti, športových aktivít a kampaní zameraných na zvyšovanie povedomia o výhodách pohybovej aktivity a znižovaní neaktivity.

| 21. | Európske iniciatívy a projekty: rôzne európske projekty a iniciatívy prispievajú k rozvoju politík zameraných na podporu zdravého životného štýlu a k rozvoju systémov monitorovania fyzickej zdatnosti s cieľom poskytovať porovnateľné, platné a spoľahlivé údaje v členských štátoch EÚ. Môžu tak pomôcť tvorcom politík umožňovať celoživotnú pohybovú aktivitu a dosiahnuť jej väčší vplyv na zdravie. |
| --- | --- |

21.

Európske iniciatívy a projekty: rôzne európske projekty a iniciatívy prispievajú k rozvoju politík zameraných na podporu zdravého životného štýlu a k rozvoju systémov monitorovania fyzickej zdatnosti s cieľom poskytovať porovnateľné, platné a spoľahlivé údaje v členských štátoch EÚ. Môžu tak pomôcť tvorcom politík umožňovať celoživotnú pohybovú aktivitu a dosiahnuť jej väčší vplyv na zdravie.

VYZÝVAJÚ ČLENSKÉ ŠTÁTY, ABY V SÚLADE SO ZÁSADOU SUBSIDIARITY A NA PRIMERANÝCH ÚROVNIACH:

| 22. | Pokračovali v propagácii a podpore celoživotnej pohybovej aktivity obyvateľstva vrátane znevýhodnených skupín so zameraním na znižovanie pohybovej neaktivity prostredníctvom výmeny osvedčených postupov, napríklad využívaním mobilných a bezdrôtových technológií, ako aj médií a iných komunikačných kanálov. |
| --- | --- |

22.

Pokračovali v propagácii a podpore celoživotnej pohybovej aktivity obyvateľstva vrátane znevýhodnených skupín so zameraním na znižovanie pohybovej neaktivity prostredníctvom výmeny osvedčených postupov, napríklad využívaním mobilných a bezdrôtových technológií, ako aj médií a iných komunikačných kanálov.

| 23. | Podporovali iniciatívy a kampane na vnútroštátnej, regionálnej a/alebo miestnej úrovni, ktoré podporujú pohybovú aktivitu, rozvoj monitorovacích systémov a kolektívnu účasť na športe, ako napríklad Európsky týždeň športu, HealthyLifestyle4All, Eurobarometer v oblasti športu a pohybových aktivít, Európsky prieskum zdravia – dotazník o fyzickej aktivite (EHIS-PAQ) atď. |
| --- | --- |

23.

Podporovali iniciatívy a kampane na vnútroštátnej, regionálnej a/alebo miestnej úrovni, ktoré podporujú pohybovú aktivitu, rozvoj monitorovacích systémov a kolektívnu účasť na športe, ako napríklad Európsky týždeň športu, HealthyLifestyle4All, Eurobarometer v oblasti športu a pohybových aktivít, Európsky prieskum zdravia – dotazník o fyzickej aktivite (EHIS-PAQ) atď.

| 24. | V prípade potreby a v súlade so všeobecným nariadením o ochrane údajov zaviedli a podporovali vnútroštátne, regionálne a/alebo miestne systémy monitorovania fyzickej zdatnosti založené na dôkazoch, ktoré motivujú obyvateľstvo k celoživotnej pohybovej aktivite s príslušnou individuálnou spätnou väzbou a sledovaním zmien fyzickej zdatnosti na báze dobrovoľnosti a poskytujú cenné informácie pre tvorbu politík (12). |
| --- | --- |

24.

V prípade potreby a v súlade so všeobecným nariadením o ochrane údajov zaviedli a podporovali vnútroštátne, regionálne a/alebo miestne systémy monitorovania fyzickej zdatnosti založené na dôkazoch, ktoré motivujú obyvateľstvo k celoživotnej pohybovej aktivite s príslušnou individuálnou spätnou väzbou a sledovaním zmien fyzickej zdatnosti na báze dobrovoľnosti a poskytujú cenné informácie pre tvorbu politík (12).

| 25. | Podporovali medzisektorovú spoluprácu na všetkých úrovniach politík zameraných na vytváranie prístupných a udržateľných verejných priestorov, ako sú štvrte, novovybudované oblasti, chodníky pre bicykle alebo bežecké dráhy, športové zariadenia v školách a na univerzitách atď., kde sa všetci občania môžu venovať športovým aktivitám alebo celoživotnej pohybovej aktivite, napríklad prostredníctvom fondov politiky súdržnosti. |
| --- | --- |

25.

Podporovali medzisektorovú spoluprácu na všetkých úrovniach politík zameraných na vytváranie prístupných a udržateľných verejných priestorov, ako sú štvrte, novovybudované oblasti, chodníky pre bicykle alebo bežecké dráhy, športové zariadenia v školách a na univerzitách atď., kde sa všetci občania môžu venovať športovým aktivitám alebo celoživotnej pohybovej aktivite, napríklad prostredníctvom fondov politiky súdržnosti.

| 26. | Identifikovali a synchronizovali na všetkých úrovniach, so zapojením všetkých príslušných verejných orgánov a vedeckej komunity, tie politiky a opatrenia, ktorých cieľom je podnietiť ľudí k športovým aktivitám alebo celoživotnej pohybovej aktivite, a povzbudiť rozhodovacie orgány v jednotlivých sektoroch, aby vo svojich príslušných politikách viac zohľadňovali výhody, ktoré môže priniesť celoživotná pohybová aktivita a monitorovanie fyzickej zdatnosti obyvateľstva. |
| --- | --- |

26.

Identifikovali a synchronizovali na všetkých úrovniach, so zapojením všetkých príslušných verejných orgánov a vedeckej komunity, tie politiky a opatrenia, ktorých cieľom je podnietiť ľudí k športovým aktivitám alebo celoživotnej pohybovej aktivite, a povzbudiť rozhodovacie orgány v jednotlivých sektoroch, aby vo svojich príslušných politikách viac zohľadňovali výhody, ktoré môže priniesť celoživotná pohybová aktivita a monitorovanie fyzickej zdatnosti obyvateľstva.

| 27. | Uskutočňovali výmenu osvedčených postupov zameranú na motiváciu ľudí k pohybu a cvičeniu počas dňa, a vymieňali si informácie o účinných nástrojoch a politických iniciatívach v rôznych prostrediach každodenného života na stimuláciu pohybovej aktivity vrátane škôl a pracovísk. |
| --- | --- |

27.

Uskutočňovali výmenu osvedčených postupov zameranú na motiváciu ľudí k pohybu a cvičeniu počas dňa, a vymieňali si informácie o účinných nástrojoch a politických iniciatívach v rôznych prostrediach každodenného života na stimuláciu pohybovej aktivity vrátane škôl a pracovísk.

| 28. | Podľa možností posilňovali spoluprácu so zdravotníckym sektorom pri predpisovaní cvičenia a poradenstve zo strany zdravotníckych a špecializovaných odborníkov. |
| --- | --- |

28.

Podľa možností posilňovali spoluprácu so zdravotníckym sektorom pri predpisovaní cvičenia a poradenstve zo strany zdravotníckych a špecializovaných odborníkov.

VYZÝVAJÚ KOMISIU, ABY:

| 29. | Preskúmala možnosť podpory rozvoja harmonizovaného systému údajov, ktorý by umožnil monitorovanie pohybovej aktivity na európskej úrovni s cieľom presnejšie posúdiť zdravotné, sociálne a ekonomické dôsledky. |
| --- | --- |

29.

Preskúmala možnosť podpory rozvoja harmonizovaného systému údajov, ktorý by umožnil monitorovanie pohybovej aktivity na európskej úrovni s cieľom presnejšie posúdiť zdravotné, sociálne a ekonomické dôsledky.

| 30. | Rozširovala povedomie a zviditeľňovala potvrdenia o nákladoch najmä na zdravotnú starostlivosť pri zdravotných ťažkostiach spojených s pohybovou inaktivitou, s cieľom pomôcť verejnosti pri rozhodovaní o investíciách do tejto oblasti na európskej úrovni. |
| --- | --- |

30.

Rozširovala povedomie a zviditeľňovala potvrdenia o nákladoch najmä na zdravotnú starostlivosť pri zdravotných ťažkostiach spojených s pohybovou inaktivitou, s cieľom pomôcť verejnosti pri rozhodovaní o investíciách do tejto oblasti na európskej úrovni.

| 31. | Podporovala výmenu osvedčených postupov existujúcich úspešných projektov a sietí zameraných na podporu celoživotnej pohybovej aktivity a monitorovanie fyzickej zdatnosti, s prípadným zapojením sietí kontaktných miest HEPA. Propagovala tieto postupy spolu so sieťou kontaktných miest HEPA na vhodnej európskej platforme s cieľom uľahčiť monitorovanie fyzickej zdatnosti v celej Európe a vytvoriť základ pre rýchle vytváranie politiky založenej na dôkazoch. |
| --- | --- |

31.

Podporovala výmenu osvedčených postupov existujúcich úspešných projektov a sietí zameraných na podporu celoživotnej pohybovej aktivity a monitorovanie fyzickej zdatnosti, s prípadným zapojením sietí kontaktných miest HEPA. Propagovala tieto postupy spolu so sieťou kontaktných miest HEPA na vhodnej európskej platforme s cieľom uľahčiť monitorovanie fyzickej zdatnosti v celej Európe a vytvoriť základ pre rýchle vytváranie politiky založenej na dôkazoch.

| 32. | Zvážila financovanie zo strany EÚ, napríklad prostredníctvom programu Erasmus+, InvestEU atď., ktoré by mohlo podporiť európsku spoluprácu s cieľom dopomôcť k vytvoreniu vnútroštátnych, regionálnych a/alebo miestnych systémov monitorovania fyzickej zdatnosti. |
| --- | --- |

32.

Zvážila financovanie zo strany EÚ, napríklad prostredníctvom programu Erasmus+, InvestEU atď., ktoré by mohlo podporiť európsku spoluprácu s cieľom dopomôcť k vytvoreniu vnútroštátnych, regionálnych a/alebo miestnych systémov monitorovania fyzickej zdatnosti.

| 33. | Informovala členské štáty a športové hnutie o príslušných programoch a iniciatívach EÚ v oblasti financovania, ktoré možno využiť na podporu medzisektorových projektov súvisiacich so športom a pohybovou aktivitou a na podporu zdravého životného štýlu, ako aj na vytvorenie vnútroštátnych, regionálnych a/alebo miestnych systémov monitorovania pohybovej aktivity, napríklad prostredníctvom programov Erasmus+, EU4Health, Horizont Európa, InvestEU atď. |
| --- | --- |

33.

Informovala členské štáty a športové hnutie o príslušných programoch a iniciatívach EÚ v oblasti financovania, ktoré možno využiť na podporu medzisektorových projektov súvisiacich so športom a pohybovou aktivitou a na podporu zdravého životného štýlu, ako aj na vytvorenie vnútroštátnych, regionálnych a/alebo miestnych systémov monitorovania pohybovej aktivity, napríklad prostredníctvom programov Erasmus+, EU4Health, Horizont Európa, InvestEU atď.

VYZÝVAJÚ ŠPORTOVÉ HNUTIE A ĎALŠIE RELEVANTNÉ ZAINTERESOVANÉ STRANY, ABY:

| 34. | Zvážili využitie existujúcich bezplatných platforiem (13) v súlade so všeobecným nariadením o ochrane údajov na monitorovanie fyzickej zdatnosti občanov ako diagnostického a motivačného nástroja pre celoživotnú pohybovú aktivitu. |
| --- | --- |

34.

Zvážili využitie existujúcich bezplatných platforiem (13) v súlade so všeobecným nariadením o ochrane údajov na monitorovanie fyzickej zdatnosti občanov ako diagnostického a motivačného nástroja pre celoživotnú pohybovú aktivitu.

| 35. | Vo svojich aktivitách, projektoch a iniciatívach naďalej zdôrazňovali možnosti celoživotného zapájania sa občanov do športu a pohybovej aktivity, a to aj pre rôzne cieľové skupiny. |
| --- | --- |

35.

Vo svojich aktivitách, projektoch a iniciatívach naďalej zdôrazňovali možnosti celoživotného zapájania sa občanov do športu a pohybovej aktivity, a to aj pre rôzne cieľové skupiny.

| 36. | Úzko spolupracovali so zainteresovanými stranami z iných sektorov pri riešení existujúcich nedostatkov v poskytovaní príležitostí na zapojenie sa do športu a pohybových aktivít v rôznych kontextoch každodenného života. |
| --- | --- |

36.

Úzko spolupracovali so zainteresovanými stranami z iných sektorov pri riešení existujúcich nedostatkov v poskytovaní príležitostí na zapojenie sa do športu a pohybových aktivít v rôznych kontextoch každodenného života.

| 37. | Sa v prípade potreby aktívne zapájali do rozvoja vnútroštátnych, regionálnych a miestnych systémov monitorovania fyzickej zdatnosti a stratégií na zvýšenie celoživotnej pohybovej aktivity občanov. |
| --- | --- |

37.

Sa v prípade potreby aktívne zapájali do rozvoja vnútroštátnych, regionálnych a miestnych systémov monitorovania fyzickej zdatnosti a stratégií na zvýšenie celoživotnej pohybovej aktivity občanov.

| 38. | Prispôsobili komunikačné nástroje cieľovým skupinám v súlade so všeobecným nariadením o ochrane údajov a na základe konkrétnych opatrení. |
| --- | --- |

38.

Prispôsobili komunikačné nástroje cieľovým skupinám v súlade so všeobecným nariadením o ochrane údajov a na základe konkrétnych opatrení.

---

(1)  Svetová zdravotnícka organizácia (2020). Usmernenia WHO týkajúce sa pohybových aktivít a sedavého spôsobu života.

(2)  Správa Komisie o vykonávaní odporúčania Rady o podpore zdraviu prospešných pohybových aktivít vo všetkých sektoroch, COM/2019/565 final.

(3)  Napríklad stratégia WHO v oblasti pohybovej aktivity pre Európsky región na roky 2016 – 2025, akčný plán EÚ na boj proti detskej obezite na obdobie 2014 – 2020 a Globálny akčný plán WHO pre podporu pohybovej aktivity na roky
  2018 – 2030
  (Svetová zdravotnícka organizácia, 2018).

(4)  Nariadenie Európskeho parlamentu a Rady (EÚ) 2016/679 z 27. apríla 2016 o ochrane fyzických osôb pri spracúvaní osobných údajov a o voľnom pohybe takýchto údajov, ktorým sa ruší smernica 95/46/ES (všeobecné nariadenie o ochrane údajov) (Ú. v. EÚ L 119, 4.5.2016, s. 1).

(5)  Svetová zdravotnícka organizácia (2020). Usmernenia WHO týkajúce sa pohybových aktivít a sedavého spôsobu života.

(6)  Definícia podľa Európskeho inštitútu pre rodovú rovnosť (EIGE): „Skupiny osôb, ktoré sú vystavené vyššiemu riziku chudoby, sociálneho vylúčenia, diskriminácie a násilia ako bežná populácia, vrátane, ale nielen, etnických menšín, migrantov, osôb so zdravotným postihnutím, izolovaných starších ľudí a detí.“

(7)  Medzinárodná asociácia pre šport a kultúru (ISCA): Hospodárske náklady súvisiace s pohybovou inaktivitou v Európe, správa ISCA/Cebr, 2015, jún 2015.

(8)  Napríklad na úrovni EÚ spustila Európska komisia iniciatívu HealthyLifestyle4All – dvojročnú kampaň, ktorej cieľom je prepojiť šport a aktívny životný štýl s politikami v oblasti zdravia a potravín a so súvisiacimi politikami. Výzva z Tartu za zdravý životný štýl bola spustená v roku 2017.

(9)  Svetová zdravotnícka organizácia (2018). Podpora pohybových aktivít v zdravotníctve.

(10)  Napríklad Cyprus (očakáva sa čoskoro), Fínsko, Maďarsko, Litva, Holandsko, Portugalsko, Slovinsko atď.

(11)  Svetová zdravotnícka organizácia (2018). Globálny akčný plán pre podporu pohybovej aktivity na roky 2018 – 2030: aktívnejší ľudia pre zdravší svet.

(12)  Napríklad poskytovaním nástrojov na monitorovanie fyzickej zdatnosti, ktoré umožňujú skúmať trendy zdravotného stavu obyvateľstva, dôsledky vnútroštátnych politík v oblasti fyzickej zdatnosti a intervencií v oblasti zdravia na miestnej, regionálnej a/alebo vnútroštátnej úrovni.

(13)  Napríklad online platforma, ktorá podporuje vytvorenie programov monitorovania fyzickej zdatnosti, ktoré poskytujú spätnú väzbu o konkrétnych individuálnych výsledkoch fyzickej zdatnosti.

---

PRÍLOHA I

Definície na účely týchto záverov:

Pohybová aktivita je všeobecne definovaná ako „akýkoľvek pohyb tela vykonávaný kostrovým svalstvom, ktorý si vyžaduje výdaj energie“ (1). Vzťahuje sa na všetky pohyby vrátane aktivít v rámci voľného času, presunu z miesta na miesto alebo výkonu pri práci.

Fyzická zdatnosť je schopnosť vykonávať každodenné úlohy vitálne a pohotovo bez nadmernej únavy a s dostatkom energie na trávenie voľného času a riešenie nepredvídaných núdzových situácií.

Celoživotná pohybová aktivita je fyzická aktivita vykonávaná počas celého života s cieľom zlepšiť zdravie, predchádzať neprenosným ochoreniam, udržať si zdravú váhu, kvalitu života a pohodu v osobnom, občianskom, sociálnom a/alebo pracovnom živote.

---

(1)  Podľa Svetovej zdravotníckej organizácie (2020): Usmernenia WHO týkajúce sa pohybových aktivít a sedavého spôsobu života.

---

PRÍLOHA II

POLITICKÉ SÚVISLOSTI

| 1. | Závery Rady z 27. novembra 2012 o podpore zdraviu prospešných pohybových aktivít (HEPA). |
| --- | --- |

1.

Závery Rady z 27. novembra 2012 o podpore zdraviu prospešných pohybových aktivít (HEPA).

| 2. | Odporúčanie Rady z 26. novembra 2013 o podpore zdraviu prospešných pohybových aktivít vo všetkých sektoroch. |
| --- | --- |

2.

Odporúčanie Rady z 26. novembra 2013 o podpore zdraviu prospešných pohybových aktivít vo všetkých sektoroch.

| 3. | Závery Rady z 15. decembra 2015 o podpore motorických schopností a pohybových a športových aktivít pre deti. |
| --- | --- |

3.

Závery Rady z 15. decembra 2015 o podpore motorických schopností a pohybových a športových aktivít pre deti.

| 4. | Závery Rady z 29. júna 2020 o vplyve pandémie COVID-19 a oživení odvetvia športu. |
| --- | --- |

4.

Závery Rady z 29. júna 2020 o vplyve pandémie COVID-19 a oživení odvetvia športu.

| 5. | Závery Rady zo 4. decembra 2020 o podpore medzisektorovej spolupráce v prospech športu a pohybovej aktivity v spoločnosti. |
| --- | --- |

5.

Závery Rady zo 4. decembra 2020 o podpore medzisektorovej spolupráce v prospech športu a pohybovej aktivity v spoločnosti.

| 6. | Uznesenie Rady a zástupcov vlád členských štátov zasadajúcich v Rade o pracovnom pláne Európskej únie pre šport (1. január 2021 – 30. jún 2024), 2020/C 419/01. |
| --- | --- |

6.

Uznesenie Rady a zástupcov vlád členských štátov zasadajúcich v Rade o pracovnom pláne Európskej únie pre šport (1. január 2021 – 30. jún 2024), 2020/C 419/01.

| 7. | Uznesenie Európskeho parlamentu z 10. februára 2021 o vplyve pandémie COVID-19 na mladých ľudí a šport (2020/2864(RSP)). |
| --- | --- |

7.

Uznesenie Európskeho parlamentu z 10. februára 2021 o vplyve pandémie COVID-19 na mladých ľudí a šport (2020/2864(RSP)).

---

| 13.12.2021 | SK | Úradný vestník Európskej únie | CI 501/7 |
| --- | --- | --- | --- |

13.12.2021

SK

Úradný vestník Európskej únie

CI 501/7

---

Závery Rady o zlepšovaní dostupnosti a konkurencieschopnosti európskeho audiovizuálneho a mediálneho obsahu

(2021/C 501 I/02)

RADA EURÓPSKEJ ÚNIE

UZNÁVA, ŽE:

| 1. | Pre udržateľný rozvoj európskeho mediálneho sektora je čoraz dôležitejšia dostupnosť a skutočná prístupnosť európskeho audiovizuálneho a mediálneho obsahu, ktorá je neoddeliteľne spätá s propagáciou kultúrnej a jazykovej [...] rozmanitosti predstavujúcimi hlavné prvky jeho konkurencieschopnosti. |
| --- | --- |

1.

Pre udržateľný rozvoj európskeho mediálneho sektora je čoraz dôležitejšia dostupnosť a skutočná prístupnosť európskeho audiovizuálneho a mediálneho obsahu, ktorá je neoddeliteľne spätá s propagáciou kultúrnej a jazykovej [...] rozmanitosti predstavujúcimi hlavné prvky jeho konkurencieschopnosti.

| 2. | Na dosiahnutie uvedeného cieľa by sa vzhľadom na čoraz významnejšie miesto globálnych poskytovateľov služieb a platforiem v oblasti audiovizuálneho a mediálneho obsahu malo cielenými odvetvovými a prierezovými opatreniami zabezpečiť primerané postavenie európskych audiovizuálnych diel a mediálneho obsahu a stimulácia nových zdrojov financovania a distribučných modelov. |
| --- | --- |

2.

Na dosiahnutie uvedeného cieľa by sa vzhľadom na čoraz významnejšie miesto globálnych poskytovateľov služieb a platforiem v oblasti audiovizuálneho a mediálneho obsahu malo cielenými odvetvovými a prierezovými opatreniami zabezpečiť primerané postavenie európskych audiovizuálnych diel a mediálneho obsahu a stimulácia nových zdrojov financovania a distribučných modelov.

| 3. | Význam uvedených opatrení narastá aj preto, že úroveň a štruktúru financovania európskeho audiovizuálneho obsahu výrazne ovplyvnila pandémia COVID-19. Tá urýchlila rôzne trhové trendy: rozširujúcu sa ponuku obsahu od online poskytovateľov a väčší dopyt po ňom, pokiaľ ide o podiel kinematografických a iných audiovizuálnych diel z rozličných vnútroštátnych trhov; vzťah medzi úspešnými uvedeniami diel v kinách a prostredníctvom videa na požiadanie (VOD) a nerovnomernú viditeľnosť takýchto diel na rôznych trhoch (1). |
| --- | --- |

3.

Význam uvedených opatrení narastá aj preto, že úroveň a štruktúru financovania európskeho audiovizuálneho obsahu výrazne ovplyvnila pandémia COVID-19. Tá urýchlila rôzne trhové trendy: rozširujúcu sa ponuku obsahu od online poskytovateľov a väčší dopyt po ňom, pokiaľ ide o podiel kinematografických a iných audiovizuálnych diel z rozličných vnútroštátnych trhov; vzťah medzi úspešnými uvedeniami diel v kinách a prostredníctvom videa na požiadanie (VOD) a nerovnomernú viditeľnosť takýchto diel na rôznych trhoch (1).

| 4. | Spolu s narastajúcim dopytom po obsahu dostupnom online sa objavujú obchodné modely financovania investícií zo strany poskytovateľov VOD a udeľovania licencií, pričom väčšinu európskeho audiovizuálneho a mediálneho obsahu stále produkujú tradiční hráči ako sú verejné a súkromné mediálne spoločnosti a nezávislí producenti, ktorí majú kapacitu na rozvoj nových projektov a nových talentov [...]. Hoci verejné financovanie je dôležitejšie v niektorých sektoroch oproti iným, zároveň pretrvávajú rozdiely medzi systémami a kapacitami jednotlivých krajín. |
| --- | --- |

4.

Spolu s narastajúcim dopytom po obsahu dostupnom online sa objavujú obchodné modely financovania investícií zo strany poskytovateľov VOD a udeľovania licencií, pričom väčšinu európskeho audiovizuálneho a mediálneho obsahu stále produkujú tradiční hráči ako sú verejné a súkromné mediálne spoločnosti a nezávislí producenti, ktorí majú kapacitu na rozvoj nových projektov a nových talentov [...]. Hoci verejné financovanie je dôležitejšie v niektorých sektoroch oproti iným, zároveň pretrvávajú rozdiely medzi systémami a kapacitami jednotlivých krajín.

| 5. | V dôsledku pandémie COVID-19 sa okrem toho prehĺbili aj rozdiely v príjmoch z internetovej reklamy a tradičnej reklamy. Aj keď televízna reklama si až do krízy spôsobenej ochorením COVID-19 dobre držala konkurenčnú pozíciu voči využívaniu internetovej reklamy, podiel online reklamy sa v roku 2021 zvýšil (2). |
| --- | --- |

5.

V dôsledku pandémie COVID-19 sa okrem toho prehĺbili aj rozdiely v príjmoch z internetovej reklamy a tradičnej reklamy. Aj keď televízna reklama si až do krízy spôsobenej ochorením COVID-19 dobre držala konkurenčnú pozíciu voči využívaniu internetovej reklamy, podiel online reklamy sa v roku 2021 zvýšil (2).

| 6. | Audiovizuálny a mediálny obsah sa čoraz väčšmi šíri online, najmä na online platformách, a táto distribúcia zohráva dôležitú úlohu v toku príjmov mediálnych spoločností. Keďže kreatívny a kultúrny obsah, a to online aj offline, má pre Európu značný hospodársky potenciál, pre zachovanie demokratickej diskusie, plurality médií a kultúrnej a jazykovej rozmanitosti je dôležité, aby k nemu existoval spravodlivý prístup. |
| --- | --- |

6.

Audiovizuálny a mediálny obsah sa čoraz väčšmi šíri online, najmä na online platformách, a táto distribúcia zohráva dôležitú úlohu v toku príjmov mediálnych spoločností. Keďže kreatívny a kultúrny obsah, a to online aj offline, má pre Európu značný hospodársky potenciál, pre zachovanie demokratickej diskusie, plurality médií a kultúrnej a jazykovej rozmanitosti je dôležité, aby k nemu existoval spravodlivý prístup.

| 7. | Ďalšie opatrenia na zlepšenie dostupnosti a konkurencieschopnosti európskeho audiovizuálneho a mediálneho obsahu by sa mali realizovať na základe týchto priorít:






  a) | kultúrna rozmanitosť; |
| --- | --- | --- |

7.

Ďalšie opatrenia na zlepšenie dostupnosti a konkurencieschopnosti európskeho audiovizuálneho a mediálneho obsahu by sa mali realizovať na základe týchto priorít:

a)

kultúrna rozmanitosť;

| b) | propagácia a význam európskeho obsahu; |
| --- | --- |

b)

propagácia a význam európskeho obsahu;

| c) | udržateľnosť. |
| --- | --- |

c)

udržateľnosť.

A.   KULTÚRNA ROZMANITOSŤ

RADA EURÓPSKEJ ÚNIE

UZNÁVA, ŽE:

| 8. | Kultúrna rozmanitosť a tvorivosť pomáhajú európskemu audiovizuálnemu a mediálnemu sektoru obstáť v konkurencii s ostatným široko dostupným obsahom na medzinárodnom trhu, a preto je dôležité posilniť kapacity týchto sektorov, aby dokázali osloviť širšie publikum, aby sa ich obsah mohol šíriť v širšom meradle a aby sa propagovali jeho rôzne prejavy, inovácie a talenty a zároveň sa zachovali naše strategické kultúrne hodnoty. |
| --- | --- |

8.

Kultúrna rozmanitosť a tvorivosť pomáhajú európskemu audiovizuálnemu a mediálnemu sektoru obstáť v konkurencii s ostatným široko dostupným obsahom na medzinárodnom trhu, a preto je dôležité posilniť kapacity týchto sektorov, aby dokázali osloviť širšie publikum, aby sa ich obsah mohol šíriť v širšom meradle a aby sa propagovali jeho rôzne prejavy, inovácie a talenty a zároveň sa zachovali naše strategické kultúrne hodnoty.

| 9. | Širšiu dostupnosť je možné podporiť digitálnymi riešeniami, pričom pri dosiahnutí väčšej dostupnosti obsahu a zlepšení konkurencieschopnosti audiovizuálneho sektora môžu zásadne zavážiť koprodukcie, podpora cezhraničnej distribúcie, živý sektor nezávislých kín a distribúcie, podpora jazykovej rozmanitosti a slobody tvorby. |
| --- | --- |

9.

Širšiu dostupnosť je možné podporiť digitálnymi riešeniami, pričom pri dosiahnutí väčšej dostupnosti obsahu a zlepšení konkurencieschopnosti audiovizuálneho sektora môžu zásadne zavážiť koprodukcie, podpora cezhraničnej distribúcie, živý sektor nezávislých kín a distribúcie, podpora jazykovej rozmanitosti a slobody tvorby.

ZDÔRAZŇUJE, ŽE:

| 10. | Koprodukcie, ako aj medzinárodná spolupráca medzi profesionálmi na všetkých úrovniach hodnotového reťazca (tvorba, školenie, vývoj, produkcia, propagácia, distribúcia) uľahčujú cezhraničnú distribúciu audiovizuálnych diel, prispievajú k rozvoju tohto sektora v partnerských krajinách a pomáhajú rozširovať kultúrne a hospodárske kontakty. |
| --- | --- |

10.

Koprodukcie, ako aj medzinárodná spolupráca medzi profesionálmi na všetkých úrovniach hodnotového reťazca (tvorba, školenie, vývoj, produkcia, propagácia, distribúcia) uľahčujú cezhraničnú distribúciu audiovizuálnych diel, prispievajú k rozvoju tohto sektora v partnerských krajinách a pomáhajú rozširovať kultúrne a hospodárske kontakty.

| 11. | Medzinárodné koprodukcie podliehajú v súlade so zásadou subsidiarity rôznym systémom financovania a audiovizuálnym kapacitám v jednotlivých členských štátoch, pričom podiel rôznorodého európskeho obsahu na európskom a medzinárodnom trhu sa tiež líši. |
| --- | --- |

11.

Medzinárodné koprodukcie podliehajú v súlade so zásadou subsidiarity rôznym systémom financovania a audiovizuálnym kapacitám v jednotlivých členských štátoch, pričom podiel rôznorodého európskeho obsahu na európskom a medzinárodnom trhu sa tiež líši.

| 12. | Na to, aby sa európske audiovizuálne diela presadili na európskom aj medzinárodnom trhu je veľmi dôležité, aby ich obsah spĺňal prísne normy v oblasti kvality a inovácie, odrážal kultúrnu a tematickú rozmanitosť európskej spoločnosti a aby bol prípadne príťažlivý aj v medzinárodnom meradle. |
| --- | --- |

12.

Na to, aby sa európske audiovizuálne diela presadili na európskom aj medzinárodnom trhu je veľmi dôležité, aby ich obsah spĺňal prísne normy v oblasti kvality a inovácie, odrážal kultúrnu a tematickú rozmanitosť európskej spoločnosti a aby bol prípadne príťažlivý aj v medzinárodnom meradle.

| 13. | Historická a kultúrna hodnota audiovizuálnych archívov je pre tento sektor významným prínosom a musí sa zachovať, aby sa uľahčilo šírenie a prípadné opakované použitie obsahu vo verejnom záujme. |
| --- | --- |

13.

Historická a kultúrna hodnota audiovizuálnych archívov je pre tento sektor významným prínosom a musí sa zachovať, aby sa uľahčilo šírenie a prípadné opakované použitie obsahu vo verejnom záujme.

| 14. | Pokiaľ ide o slobodu tvorby, je dôležité chrániť slobodu prejavu, pluralitu médií a rozmanitosť názorov a myšlienok, ktoré patria medzi základné hodnoty Európskej únie. |
| --- | --- |

14.

Pokiaľ ide o slobodu tvorby, je dôležité chrániť slobodu prejavu, pluralitu médií a rozmanitosť názorov a myšlienok, ktoré patria medzi základné hodnoty Európskej únie.

| 15. | Osobitná pozornosť by sa mala venovať dostupnosti obsahu pre osoby so zdravotným postihnutím a pre starších ľudí. |
| --- | --- |

15.

Osobitná pozornosť by sa mala venovať dostupnosti obsahu pre osoby so zdravotným postihnutím a pre starších ľudí.

| 16. | Verejnoprávne médiá zohrávajú v Európe významnú úlohu pri ochrane verejného záujmu, podpore rozmanitosti názorov, vytváraní nového a inovatívneho obsahu a myšlienok a pri boji proti dezinformáciám a nepodloženým tvrdeniam. |
| --- | --- |

16.

Verejnoprávne médiá zohrávajú v Európe významnú úlohu pri ochrane verejného záujmu, podpore rozmanitosti názorov, vytváraní nového a inovatívneho obsahu a myšlienok a pri boji proti dezinformáciám a nepodloženým tvrdeniam.

| 17. | Spravodlivé odmeňovanie autorov, producentov a ostatných držiteľov práv je nevyhnutné pre ich slobodu tvorby a ekonomickú nezávislosť, ako aj pre udržateľnosť, originalitu a konkurencieschopnosť mediálneho sektora. |
| --- | --- |

17.

Spravodlivé odmeňovanie autorov, producentov a ostatných držiteľov práv je nevyhnutné pre ich slobodu tvorby a ekonomickú nezávislosť, ako aj pre udržateľnosť, originalitu a konkurencieschopnosť mediálneho sektora.

| 18. | Rodovo vyvážená a sociálne inkluzívna účasť pomáha zlepšovať kvalitu a rozširovať horizonty európskeho audiovizuálneho a mediálneho obsahu. |
| --- | --- |

18.

Rodovo vyvážená a sociálne inkluzívna účasť pomáha zlepšovať kvalitu a rozširovať horizonty európskeho audiovizuálneho a mediálneho obsahu.

VYZÝVA ČLENSKÉ ŠTÁTY A EURÓPSKU KOMISIU, ABY V RÁMCI SVOJICH PRÁVOMOCÍ:

| 19. | uľahčovali koprodukcie, najmä podporou európskeho koprodukčného modelu, a propagovali ich šírenie v zúčastnených krajinách i mimo nich a aby pritom zohľadňovali meniaci sa kontext investícií zo strany poskytovateľov VOD (3). |
| --- | --- |

19.

uľahčovali koprodukcie, najmä podporou európskeho koprodukčného modelu, a propagovali ich šírenie v zúčastnených krajinách i mimo nich a aby pritom zohľadňovali meniaci sa kontext investícií zo strany poskytovateľov VOD (3).

| 20. | Nabádali na výmenu know-how v oblasti koprodukcií a podporovali spoluprácu pri vývoji koprodukcií a medzi profesionálmi v celom hodnotovom reťazci od raného štádia. |
| --- | --- |

20.

Nabádali na výmenu know-how v oblasti koprodukcií a podporovali spoluprácu pri vývoji koprodukcií a medzi profesionálmi v celom hodnotovom reťazci od raného štádia.

| 21. | Vypracovali lepšie politiky na zvýšenie konkurencieschopnosti európskeho audiovizuálneho sektora podporou vytvárania kvalitného európskeho obsahu, ktorý dokáže osloviť širšie publikum a aby zároveň poskytovali podporu autorom a autorkám ako kľúčovým tvorcom obsahu a koprodukciám, ako aj distribútorom pôvodného obsahu. |
| --- | --- |

21.

Vypracovali lepšie politiky na zvýšenie konkurencieschopnosti európskeho audiovizuálneho sektora podporou vytvárania kvalitného európskeho obsahu, ktorý dokáže osloviť širšie publikum a aby zároveň poskytovali podporu autorom a autorkám ako kľúčovým tvorcom obsahu a koprodukciám, ako aj distribútorom pôvodného obsahu.

| 22. | Nabádali na väčšiu dostupnosť pôvodného obsahu v rôznych jazykových verziách a podporovali vývoj digitálnych riešení, ktoré napomôžu jazykovej rozmanitosti a umožnia sledovať obsah v pôvodnom jazyku. |
| --- | --- |

22.

Nabádali na väčšiu dostupnosť pôvodného obsahu v rôznych jazykových verziách a podporovali vývoj digitálnych riešení, ktoré napomôžu jazykovej rozmanitosti a umožnia sledovať obsah v pôvodnom jazyku.

| 23. | S ohľadom na analýzu a očakávania publika podporovali rozvoj účinných marketingových nástrojov a stratégií pre filmové publikum a posilňovali mediálnu a filmovú gramotnosť. |
| --- | --- |

23.

S ohľadom na analýzu a očakávania publika podporovali rozvoj účinných marketingových nástrojov a stratégií pre filmové publikum a posilňovali mediálnu a filmovú gramotnosť.

| 24. | Zaviedli stimuly, ktorými sa aktéri audiovizuálneho sektora budú pri rešpektovaní slobody tvorby nabádať, aby sa usilovali dosiahnuť rovnosť, rozmanitosť a inkluzívnosť, a aby tak podporovali rodovú rovnováhu a sociálnu rozmanitosť pri tvorbe obsahu. |
| --- | --- |

24.

Zaviedli stimuly, ktorými sa aktéri audiovizuálneho sektora budú pri rešpektovaní slobody tvorby nabádať, aby sa usilovali dosiahnuť rovnosť, rozmanitosť a inkluzívnosť, a aby tak podporovali rodovú rovnováhu a sociálnu rozmanitosť pri tvorbe obsahu.

| 25. | Usilovali sa pri rešpektovaní príslušných práv duševného vlastníctva o to, aby sa obsah národných archívov a kultúrnych filmových inštitútov zachoval a propagoval a aby sa zlepšila jeho dostupnosť. |
| --- | --- |

25.

Usilovali sa pri rešpektovaní príslušných práv duševného vlastníctva o to, aby sa obsah národných archívov a kultúrnych filmových inštitútov zachoval a propagoval a aby sa zlepšila jeho dostupnosť.

VYZÝVA EURÓPSKU KOMISIU, ABY:

| 26. | Naďalej prostredníctvom podprogramu MEDIA v rámci programu Kreatívna Európa podporovala siete európskych nezávislých služieb VOD, ktoré majú vysoký podiel európskeho obsahu a zviditeľňujú ho rôznymi aktivitami. |
| --- | --- |

26.

Naďalej prostredníctvom podprogramu MEDIA v rámci programu Kreatívna Európa podporovala siete európskych nezávislých služieb VOD, ktoré majú vysoký podiel európskeho obsahu a zviditeľňujú ho rôznymi aktivitami.

| 27. | Pokračovala prostredníctvom Európskeho filmového fóra v procese konzultácií s členskými štátmi a všetkými zainteresovanými stranami o tom, ako zintenzívniť dlhodobý obeh európskeho obsahu pochádzajúceho z koprodukcií a iných foriem cezhraničnej spolupráce, a aby zároveň zohľadnila výsledky dialógu s audiovizuálnym priemyslom o zlepšovaní cezhraničného prístupu k audiovizuálnemu obsahu a jeho dostupnosti, ohláseného v rámci akčného plánu pre médiá. |
| --- | --- |

27.

Pokračovala prostredníctvom Európskeho filmového fóra v procese konzultácií s členskými štátmi a všetkými zainteresovanými stranami o tom, ako zintenzívniť dlhodobý obeh európskeho obsahu pochádzajúceho z koprodukcií a iných foriem cezhraničnej spolupráce, a aby zároveň zohľadnila výsledky dialógu s audiovizuálnym priemyslom o zlepšovaní cezhraničného prístupu k audiovizuálnemu obsahu a jeho dostupnosti, ohláseného v rámci akčného plánu pre médiá.

B.   PROPAGÁCIA A VÝZNAM EURÓPSKEHO OBSAHU

RADA EURÓPSKEJ ÚNIE

UZNÁVA, ŽE:

| 28. | Prístup k rozmanitému audiovizuálnemu obsahu a informáciám vo všetkých jazykoch EÚ, ako aj ku spoľahlivému a dôveryhodnému obsahu, je mimoriadne dôležitý. |
| --- | --- |

28.

Prístup k rozmanitému audiovizuálnemu obsahu a informáciám vo všetkých jazykoch EÚ, ako aj ku spoľahlivému a dôveryhodnému obsahu, je mimoriadne dôležitý.

| 29. | Verejnoprávne médiá zohrávajú v Európe významnú úlohu pri ochrane demokratických hodnôt, podpore rozmanitosti názorov a zlepšovaní dostupnosti a konkurencieschopnosti európskeho obsahu, najmä ak využívajú inovačné technologické nástroje. |
| --- | --- |

29.

Verejnoprávne médiá zohrávajú v Európe významnú úlohu pri ochrane demokratických hodnôt, podpore rozmanitosti názorov a zlepšovaní dostupnosti a konkurencieschopnosti európskeho obsahu, najmä ak využívajú inovačné technologické nástroje.

| 30. | Nariadenia o propagácii a význame európskeho audiovizuálneho a mediálneho obsahu by mali zohrávať dôležitú úlohu pri zabezpečovaní plurality médií, zvyšovaní kultúrnej rozmanitosti, posilňovaní medzinárodnej konkurencieschopnosti a propagácii nezávislej produkcie. |
| --- | --- |

30.

Nariadenia o propagácii a význame európskeho audiovizuálneho a mediálneho obsahu by mali zohrávať dôležitú úlohu pri zabezpečovaní plurality médií, zvyšovaní kultúrnej rozmanitosti, posilňovaní medzinárodnej konkurencieschopnosti a propagácii nezávislej produkcie.

| 31. | Nájsť európske diela na platformách VOD môže byť pre spotrebiteľov náročné v porovnaní s tradičnými spôsobmi distribúcie. Preto je dôležité vykonať analýzu trhu a vyhodnotiť účinnosť opatrení na zvýšenie významu európskeho obsahu. |
| --- | --- |

31.

Nájsť európske diela na platformách VOD môže byť pre spotrebiteľov náročné v porovnaní s tradičnými spôsobmi distribúcie. Preto je dôležité vykonať analýzu trhu a vyhodnotiť účinnosť opatrení na zvýšenie významu európskeho obsahu.

VYZÝVA ČLENSKÉ ŠTÁTY A EURÓPSKU KOMISIU, ABY V RÁMCI SVOJICH PRÁVOMOCÍ:

| 32. | Urýchlili transpozíciu revidovanej smernice o audiovizuálnych mediálnych službách (4), keďže účinné vykonávanie tejto smernice prispeje k zlepšeniu online prístupu k európskym dielam. |
| --- | --- |

32.

Urýchlili transpozíciu revidovanej smernice o audiovizuálnych mediálnych službách (4), keďže účinné vykonávanie tejto smernice prispeje k zlepšeniu online prístupu k európskym dielam.

| 33. | Podnecovali diskusiu o existujúcich a navrhovaných riešeniach týkajúcich sa propagácie európskych diel a umožnili výmenu najlepších postupov v oblasti zvyšovania významu európskych diel podľa rozličných obchodných modelov. |
| --- | --- |

33.

Podnecovali diskusiu o existujúcich a navrhovaných riešeniach týkajúcich sa propagácie európskych diel a umožnili výmenu najlepších postupov v oblasti zvyšovania významu európskych diel podľa rozličných obchodných modelov.

| 34. | Rozvíjali výmenu najlepších postupov a posilňovali spoluprácu medzi regulačnými orgánmi v audiovizuálnej oblasti a organizáciami financujúcimi filmy. |
| --- | --- |

34.

Rozvíjali výmenu najlepších postupov a posilňovali spoluprácu medzi regulačnými orgánmi v audiovizuálnej oblasti a organizáciami financujúcimi filmy.

| 35. | Usilovali sa o to, aby sa legálne dostupný a kreatívny obsah vo všetkých jazykoch Európskej únie dal lepšie a ľahšie nájsť online, najmä prostredníctvom online nástrojov ako je Agorateka (5) a aby bolo možné tento obsah ľahko identifikovať v množstve iného obsahu. |
| --- | --- |

35.

Usilovali sa o to, aby sa legálne dostupný a kreatívny obsah vo všetkých jazykoch Európskej únie dal lepšie a ľahšie nájsť online, najmä prostredníctvom online nástrojov ako je Agorateka (5) a aby bolo možné tento obsah ľahko identifikovať v množstve iného obsahu.

| 36. | Podporovali rozvoj databáz ako je Lumiere VOD (6) v snahe uľahčiť vyhľadávanie krajiny pôvodu európskych diel. |
| --- | --- |

36.

Podporovali rozvoj databáz ako je Lumiere VOD (6) v snahe uľahčiť vyhľadávanie krajiny pôvodu európskych diel.

| 37. | Rozvíjali neustálu podporu distribúcie európskych diel v kinách vrátane podpory menších a nezávislých distribútorov smerom k šíreniu najrozmanitejších európskych filmov a podporovali festivaly ako miesta, kde sa skutočne prezentuje originálny a rozmanitý obsah, a to na národnej, európskej aj medzinárodnej úrovni. |
| --- | --- |

37.

Rozvíjali neustálu podporu distribúcie európskych diel v kinách vrátane podpory menších a nezávislých distribútorov smerom k šíreniu najrozmanitejších európskych filmov a podporovali festivaly ako miesta, kde sa skutočne prezentuje originálny a rozmanitý obsah, a to na národnej, európskej aj medzinárodnej úrovni.

| 38. | Posúdili a prediskutovali súčasnú situáciu európskych diel v Európskej únii a pritom zohľadnili trhovú pozíciu jednotlivých zainteresovaných strán a všetky ostatné relevantné faktory (rovnaké podmienky, audiovizuálne a jazykové špecifiká jednotlivých krajín, aktuálnu definíciu európskych diel (7) atď.), s cieľom zaistiť pre európske diela rozmanitý, spravodlivý a vyvážený trh. |
| --- | --- |

38.

Posúdili a prediskutovali súčasnú situáciu európskych diel v Európskej únii a pritom zohľadnili trhovú pozíciu jednotlivých zainteresovaných strán a všetky ostatné relevantné faktory (rovnaké podmienky, audiovizuálne a jazykové špecifiká jednotlivých krajín, aktuálnu definíciu európskych diel (7) atď.), s cieľom zaistiť pre európske diela rozmanitý, spravodlivý a vyvážený trh.

| 39. | Zamysleli sa, s ohľadom na existujúcich európskych poskytovateľov, nad digitálnou a technologickou suverenitou Európy a v spolupráci s verejnoprávnymi médiami vypracovali analýzu prínosu prípadnej európskej platformy, na ktorej by sa obsah z členských štátov sprístupňoval čo najväčšiemu počtu občanov EÚ, pričom by sa zároveň zabezpečilo dodržiavanie práv duševného vlastníctva a aktuálnych právnych predpisov v oblasti hospodárskej súťaže a štátnej pomoci. |
| --- | --- |

39.

Zamysleli sa, s ohľadom na existujúcich európskych poskytovateľov, nad digitálnou a technologickou suverenitou Európy a v spolupráci s verejnoprávnymi médiami vypracovali analýzu prínosu prípadnej európskej platformy, na ktorej by sa obsah z členských štátov sprístupňoval čo najväčšiemu počtu občanov EÚ, pričom by sa zároveň zabezpečilo dodržiavanie práv duševného vlastníctva a aktuálnych právnych predpisov v oblasti hospodárskej súťaže a štátnej pomoci.

| 40. | Nabádali verejnoprávne médiá, aby nezávislým producentom poskytovali nové príležitosti na vytváranie a propagáciu európskeho obsahu. |
| --- | --- |

40.

Nabádali verejnoprávne médiá, aby nezávislým producentom poskytovali nové príležitosti na vytváranie a propagáciu európskeho obsahu.

| 41. | Rozvíjali a podnecovali nové programy na podporu produkcie a distribúcie európskych audiovizuálnych diel zameraných na deti a mladých dospelých. |
| --- | --- |

41.

Rozvíjali a podnecovali nové programy na podporu produkcie a distribúcie európskych audiovizuálnych diel zameraných na deti a mladých dospelých.

VYZÝVA EURÓPSKU KOMISIU, ABY:

| 42. | Naďalej aktívne uľahčovala bezproblémové vykonávanie smernice o audiovizuálnych mediálnych službách prostredníctvom presného monitorovania, podávania správ a podpory členských štátov. |
| --- | --- |

42.

Naďalej aktívne uľahčovala bezproblémové vykonávanie smernice o audiovizuálnych mediálnych službách prostredníctvom presného monitorovania, podávania správ a podpory členských štátov.

| 43. | Analyzovala situáciu na európskom audiovizuálnom trhu a zamerala sa pri tom na hlavné výzvy a nerovnováhy z pohľadu EÚ a ich možné riešenia. |
| --- | --- |

43.

Analyzovala situáciu na európskom audiovizuálnom trhu a zamerala sa pri tom na hlavné výzvy a nerovnováhy z pohľadu EÚ a ich možné riešenia.

C.   UDRŽATEĽNOSŤ

RADA EURÓPSKEJ ÚNIE

ZDÔRAZŇUJE, ŽE:

| 44. | Ak sa chce mediálny sektor udržateľne rozvíjať, musí rozvíjať svoje silné stránky (napr. kreativitu a kultúrnu rozmanitosť), sprístupňovať a zviditeľňovať obsah a prispôsobovať sa výzvam a príležitostiam, ktoré prináša digitálna transformácia. |
| --- | --- |

44.

Ak sa chce mediálny sektor udržateľne rozvíjať, musí rozvíjať svoje silné stránky (napr. kreativitu a kultúrnu rozmanitosť), sprístupňovať a zviditeľňovať obsah a prispôsobovať sa výzvam a príležitostiam, ktoré prináša digitálna transformácia.

| 45. | Platformy a online poskytovatelia ako globálni aktéri digitálneho hospodárstva zohrávajú dôležitú úlohu pri zabezpečovaní dostupnosti, prístupnosti a distribúcie obsahu. Zároveň sú čoraz dôležitejší pre demokratickú diskusiu, kultúrnu rozmanitosť, dodržiavanie základných práv a hodnôt, ochranu maloletých pred škodlivým obsahom a ochranu práv duševného vlastníctva. |
| --- | --- |

45.

Platformy a online poskytovatelia ako globálni aktéri digitálneho hospodárstva zohrávajú dôležitú úlohu pri zabezpečovaní dostupnosti, prístupnosti a distribúcie obsahu. Zároveň sú čoraz dôležitejší pre demokratickú diskusiu, kultúrnu rozmanitosť, dodržiavanie základných práv a hodnôt, ochranu maloletých pred škodlivým obsahom a ochranu práv duševného vlastníctva.

| 46. | Územné a výlučné licenčné práva sú nevyhnutné pre slobodu tvorby, udržateľnosť a financovanie odvetvia, ako aj pre vytváranie základu rozvoja nových obchodných modelov. |
| --- | --- |

46.

Územné a výlučné licenčné práva sú nevyhnutné pre slobodu tvorby, udržateľnosť a financovanie odvetvia, ako aj pre vytváranie základu rozvoja nových obchodných modelov.

VYZÝVA ČLENSKÉ ŠTÁTY A EURÓPSKU KOMISIU, ABY V RÁMCI SVOJICH PRÁVOMOCÍ:

| 47. | Podporovali licenčné postupy zamerané na zabezpečenie spravodlivejšieho vzťahu medzi poskytovateľmi VOD, platformami, nezávislými producentmi a inými držiteľmi práv v rámci hodnotového reťazca, a tiež aby sa usilovali o rozvoj opatrení, ktoré majú umožniť transparentné a komplexné informovanie o využívaní audiovizuálnych diel pri online službách, vrátane možnosti získať údaje o celkovom počte pozretí v jednotlivých krajinách. |
| --- | --- |

47.

Podporovali licenčné postupy zamerané na zabezpečenie spravodlivejšieho vzťahu medzi poskytovateľmi VOD, platformami, nezávislými producentmi a inými držiteľmi práv v rámci hodnotového reťazca, a tiež aby sa usilovali o rozvoj opatrení, ktoré majú umožniť transparentné a komplexné informovanie o využívaní audiovizuálnych diel pri online službách, vrátane možnosti získať údaje o celkovom počte pozretí v jednotlivých krajinách.

| 48. | Podporovali konkurencieschopnosť európskeho audiovizuálneho sektora s ohľadom na úlohu, ktorú zohrávajú v systéme financovania európskych diel územné a výlučné licenčné práva. Otázka licenčných práv by sa mala zaradiť aj do dialógu o šírení audiovizuálnych diel ohláseného v akčnom pláne pre médiá. |
| --- | --- |

48.

Podporovali konkurencieschopnosť európskeho audiovizuálneho sektora s ohľadom na úlohu, ktorú zohrávajú v systéme financovania európskych diel územné a výlučné licenčné práva. Otázka licenčných práv by sa mala zaradiť aj do dialógu o šírení audiovizuálnych diel ohláseného v akčnom pláne pre médiá.

| 49. | Propagovali a podporovali prístupy financovania, ktoré sa zameriavajú na inovácie, rast, technológie a štruktúru priemyslu. |
| --- | --- |

49.

Propagovali a podporovali prístupy financovania, ktoré sa zameriavajú na inovácie, rast, technológie a štruktúru priemyslu.

| 50. | Ďalej podporovali príslušné opatrenia v rámci akčného plánu pre médiá zamerané na rozvoj transformácie a odolnosti nezávislých audiovizuálnych a mediálnych spoločností, najmä MediaInvestu, ktorého cieľom je zvýšiť investície do audiovizuálnej produkcie a distribúcie, a zároveň je interaktívnym nástrojom usmerňujúcim mediálne spoločnosti prostredníctvom rôznych podporných nástrojov. |
| --- | --- |

50.

Ďalej podporovali príslušné opatrenia v rámci akčného plánu pre médiá zamerané na rozvoj transformácie a odolnosti nezávislých audiovizuálnych a mediálnych spoločností, najmä MediaInvestu, ktorého cieľom je zvýšiť investície do audiovizuálnej produkcie a distribúcie, a zároveň je interaktívnym nástrojom usmerňujúcim mediálne spoločnosti prostredníctvom rôznych podporných nástrojov.

| 51. | Nabádali na zvyšovanie objemu európskych audiovizuálnych diel v katalógoch diel na požiadanie prostredníctvom kvalitných filmov pokrývajúcich širokú škálu tém a rôzne vekové skupiny a posúdili možnosť vytvárania verejno-súkromných partnerstiev na šírenie kvalitného obsahu na národnej, európskej a medzinárodnej úrovni. |
| --- | --- |

51.

Nabádali na zvyšovanie objemu európskych audiovizuálnych diel v katalógoch diel na požiadanie prostredníctvom kvalitných filmov pokrývajúcich širokú škálu tém a rôzne vekové skupiny a posúdili možnosť vytvárania verejno-súkromných partnerstiev na šírenie kvalitného obsahu na národnej, európskej a medzinárodnej úrovni.

| 52. | Zamerali sa na investovanie do odolnosti občanov prostredníctvom opatrení v oblasti digitálnej a mediálnej gramotnosti zameranými na získavanie znalostí a kritické myslenie. Ich pomocou by mali používatelia byť schopní identifikovať nezákonný obsah a dezinformácie, ako aj pochopiť, akými algoritmami sa riadia odporúčania a dokázať nájsť požadovaný obsah. |
| --- | --- |

52.

Zamerali sa na investovanie do odolnosti občanov prostredníctvom opatrení v oblasti digitálnej a mediálnej gramotnosti zameranými na získavanie znalostí a kritické myslenie. Ich pomocou by mali používatelia byť schopní identifikovať nezákonný obsah a dezinformácie, ako aj pochopiť, akými algoritmami sa riadia odporúčania a dokázať nájsť požadovaný obsah.

| 53. | Posilňovali a zlepšovali vzdelávanie profesionálov a spoločností, aby sa títo dokázali prispôsobiť meniacemu sa modelu tvorby a distribúcie v kontexte systémov založených na umelej inteligencii a podporovali procesy rekvalifikácie a zvyšovania úrovne zručností. |
| --- | --- |

53.

Posilňovali a zlepšovali vzdelávanie profesionálov a spoločností, aby sa títo dokázali prispôsobiť meniacemu sa modelu tvorby a distribúcie v kontexte systémov založených na umelej inteligencii a podporovali procesy rekvalifikácie a zvyšovania úrovne zručností.

| 54. | Propagovali a podporovali nové možnosti, ktoré v oblasti distribúcie obsahu prináša digitálne hospodárstvo, s osobitným dôrazom na spravodlivú rovnováhu medzi vývojom systémov umelej inteligencie a tým, ako využívajú obsah, s cieľom zaručiť konkurencieschopnosť odvetvia umelej inteligencie aj audiovizuálneho a mediálneho sektora. V tejto súvislosti by mali zabezpečiť rovnaké podmienky pre príslušné zainteresované strany a pomôcť audiovizuálnemu a mediálnemu sektoru prosperovať bez toho, aby sa narušila dynamika inovácií. |
| --- | --- |

54.

Propagovali a podporovali nové možnosti, ktoré v oblasti distribúcie obsahu prináša digitálne hospodárstvo, s osobitným dôrazom na spravodlivú rovnováhu medzi vývojom systémov umelej inteligencie a tým, ako využívajú obsah, s cieľom zaručiť konkurencieschopnosť odvetvia umelej inteligencie aj audiovizuálneho a mediálneho sektora. V tejto súvislosti by mali zabezpečiť rovnaké podmienky pre príslušné zainteresované strany a pomôcť audiovizuálnemu a mediálnemu sektoru prosperovať bez toho, aby sa narušila dynamika inovácií.

| 55. | Prijali na vnútroštátnej úrovni a na úrovni EÚ všetky potrebné opatrenia na zabránenie prístupu k nezákonnému audiovizuálnemu obsahu a zaviedli účinné presadzovanie práva online proti porušovaniu právnych predpisov v komerčnom rozsahu. |
| --- | --- |

55.

Prijali na vnútroštátnej úrovni a na úrovni EÚ všetky potrebné opatrenia na zabránenie prístupu k nezákonnému audiovizuálnemu obsahu a zaviedli účinné presadzovanie práva online proti porušovaniu právnych predpisov v komerčnom rozsahu.

| 56. | Prijali všetky potrebné opatrenia na to, aby mohol mediálny sektor využiť príležitosti, ktoré prináša Európska zelená dohoda a európsky právny predpis v oblasti klímy. |
| --- | --- |

56.

Prijali všetky potrebné opatrenia na to, aby mohol mediálny sektor využiť príležitosti, ktoré prináša Európska zelená dohoda a európsky právny predpis v oblasti klímy.

| 57. | Prerokovali prípadné politické iniciatívy súvisiace s rámcom pre reklamu na internete v snahe zabezpečiť spravodlivé pravidlá reklamy na internete a tradičnej reklamy s ohľadom na audiovizuálny a mediálny obsah. |
| --- | --- |

57.

Prerokovali prípadné politické iniciatívy súvisiace s rámcom pre reklamu na internete v snahe zabezpečiť spravodlivé pravidlá reklamy na internete a tradičnej reklamy s ohľadom na audiovizuálny a mediálny obsah.

| 58. | Chránili nezávislosť mediálnych organizácií a podľa potreby prijali opatrenia na zaručenie transparentnosti a plurality v mediálnom sektore. |
| --- | --- |

58.

Chránili nezávislosť mediálnych organizácií a podľa potreby prijali opatrenia na zaručenie transparentnosti a plurality v mediálnom sektore.

VYZÝVA EURÓPSKU KOMISIU, ABY:

| 59. | Zmiernila administratívne zaťaženie spojené s prístupom k financovaniu európskeho obsahu a zároveň plne dodržiavala požiadavky nariadenia o rozpočtových pravidlách. |
| --- | --- |

59.

Zmiernila administratívne zaťaženie spojené s prístupom k financovaniu európskeho obsahu a zároveň plne dodržiavala požiadavky nariadenia o rozpočtových pravidlách.

---

(1)  Ročenka 2020/2021, Kľúčové trendy, Európske audiovizuálne observatórium (Rada Európy), Štrasburg 2021, s. 20 – 21.

(2)  Ročenka 2020/2021, Kľúčové trendy, Európske audiovizuálne observatórium (Rada Európy), Štrasburg 2021, s. 46.

(3)  V tejto súvislosti bude mať veľký význam správa pracovnej skupiny OMK o koprodukciách.

(4)  Smernica o audiovizuálnych mediálnych službách (pozri odkaz v prílohe).

(5)  Paneurópsky portál Úradu Európskej únie pre duševné vlastníctvo (EUIPO): https://agorateka.eu/ea/About.

(6)  Prvý online register európskych filmov dostupných prostredníctvom VOD, ktorý uviedlo Európske audiovizuálne observatórium 16. apríla 2019 v Rade Európy.

(7)  Podľa smernice o audiovizuálnych mediálnych službách.https://eur-lex.europa.eu/legal-content/SK/TXT/PDF/?uri=CELEX:32010L0013&from=SK.

---

PRÍLOHA

Závery Rady

| — | Závery Rady o posilnení európskeho obsahu v digitálnom hospodárstve (Ú. v. EÚ C 457, 19.12.2018, s. 2). |
| --- | --- |

—

Závery Rady o posilnení európskeho obsahu v digitálnom hospodárstve (Ú. v. EÚ C 457, 19.12.2018, s. 2).

| — | Závery Rady o zlepšení cezhraničného šírenia európskych audiovizuálnych diel s dôrazom na koprodukcie (Ú. v. EÚ C 192, 7.6.2019, s. 11). |
| --- | --- |

—

Závery Rady o zlepšení cezhraničného šírenia európskych audiovizuálnych diel s dôrazom na koprodukcie (Ú. v. EÚ C 192, 7.6.2019, s. 11).

| — | Závery Rady o ochrane slobodného a pluralitného mediálneho systému (Ú. v. EÚ C 422, 7.12.2020, s. 8). |
| --- | --- |

—

Závery Rady o ochrane slobodného a pluralitného mediálneho systému (Ú. v. EÚ C 422, 7.12.2020, s. 8).

| — | Závery Rady o mediálnej gramotnosti v neustále sa meniacom svete (Ú. v. EÚ C 193, 9.6.2020, s. 23). |
| --- | --- |

—

Závery Rady o mediálnej gramotnosti v neustále sa meniacom svete (Ú. v. EÚ C 193, 9.6.2020, s. 23).

| — | Závery Rady „Európske médiá v digitálnej dekáde: akčný plán na podporu obnovy a transformácie (Ú. v. EÚ C 210, 3.6.2021, s. 1). |
| --- | --- |

—

Závery Rady „Európske médiá v digitálnej dekáde: akčný plán na podporu obnovy a transformácie (Ú. v. EÚ C 210, 3.6.2021, s. 1).

| — | Závery Rady o pracovnom pláne pre kultúru na roky 2019 – 2022 (Ú. v. EÚ C 460, 21.12.2018, s. 12). |
| --- | --- |

—

Závery Rady o pracovnom pláne pre kultúru na roky 2019 – 2022 (Ú. v. EÚ C 460, 21.12.2018, s. 12).

Legislatívne akty

| — | Smernica Európskeho parlamentu a Rady 2010/13/EÚ z 10. marca 2010 o koordinácii niektorých ustanovení upravených zákonom, iným právnym predpisom alebo správnym opatrením v členských štátoch týkajúcich sa poskytovania audiovizuálnych mediálnych služieb (smernica o audiovizuálnych mediálnych službách) (Ú. v. EÚ L 303, 28. 11. 2018, s. 69). |
| --- | --- |

—

Smernica Európskeho parlamentu a Rady 2010/13/EÚ z 10. marca 2010 o koordinácii niektorých ustanovení upravených zákonom, iným právnym predpisom alebo správnym opatrením v členských štátoch týkajúcich sa poskytovania audiovizuálnych mediálnych služieb (smernica o audiovizuálnych mediálnych službách) (Ú. v. EÚ L 303, 28. 11. 2018, s. 69).

| — | Nariadenie Európskeho parlamentu a Rady (EÚ) 2021/818 z 20. mája 2021, ktorým sa zriaďuje program Kreatívna Európa (na obdobie 2021 až 2027) a zrušuje nariadenie (EÚ) č. 1295/2013 (Ú. v. EÚ L 189, 28.5.2021, s. 34). |
| --- | --- |

—

Nariadenie Európskeho parlamentu a Rady (EÚ) 2021/818 z 20. mája 2021, ktorým sa zriaďuje program Kreatívna Európa (na obdobie 2021 až 2027) a zrušuje nariadenie (EÚ) č. 1295/2013 (Ú. v. EÚ L 189, 28.5.2021, s. 34).

Oznámenia a odporúčania Komisie

| — | Oznámenie Komisie Európskemu parlamentu, Rade, Európskemu hospodárskemu a sociálnemu výboru a Výboru regiónov – Európske médiá v digitálnej dekáde: akčný plán na podporu obnovy a transformácie, COM(2020) 784 final. |
| --- | --- |

—

Oznámenie Komisie Európskemu parlamentu, Rade, Európskemu hospodárskemu a sociálnemu výboru a Výboru regiónov – Európske médiá v digitálnej dekáde: akčný plán na podporu obnovy a transformácie, COM(2020) 784 final.

| — | Oznámenie Komisie Európskemu parlamentu, Rade, Európskemu hospodárskemu a sociálnemu výboru a Výboru regiónov o akčnom pláne pre európsku demokraciu, COM(2020) 790 final. |
| --- | --- |

—

Oznámenie Komisie Európskemu parlamentu, Rade, Európskemu hospodárskemu a sociálnemu výboru a Výboru regiónov o akčnom pláne pre európsku demokraciu, COM(2020) 790 final.

| — | Oznámenie Komisie Európskemu parlamentu, Rade, Európskemu hospodárskemu a sociálnemu výboru a Výboru regiónov – Formovanie digitálnej budúcnosti Európy, COM(2020) 67 final. |
| --- | --- |

—

Oznámenie Komisie Európskemu parlamentu, Rade, Európskemu hospodárskemu a sociálnemu výboru a Výboru regiónov – Formovanie digitálnej budúcnosti Európy, COM(2020) 67 final.

| — | Oznámenie Komisie Európskemu parlamentu, Rade, Európskemu hospodárskemu a sociálnemu výboru a Výboru regiónov – Maximálne využitie inovačného potenciálu EÚ – Akčný plán pre oblasť duševného vlastníctva na podporu obnovy a odolnosti EÚ, COM(2020) 760 final. |
| --- | --- |

—

Oznámenie Komisie Európskemu parlamentu, Rade, Európskemu hospodárskemu a sociálnemu výboru a Výboru regiónov – Maximálne využitie inovačného potenciálu EÚ – Akčný plán pre oblasť duševného vlastníctva na podporu obnovy a odolnosti EÚ, COM(2020) 760 final.

Iniciatívy Európskeho Parlamentu

| — | Správa o umelej inteligencii vo vzdelávaní, v kultúre a audiovizuálnom sektore (2020/2017(INI)). |
| --- | --- |

—

Správa o umelej inteligencii vo vzdelávaní, v kultúre a audiovizuálnom sektore (2020/2017(INI)).

Štúdie Európskeho audiovizuálneho observatória

| — | Ročenka 2020/2021, Kľúčové trendy, Európske audiovizuálne observatórium (Rada Európy), Štrasburg. |
| --- | --- |

—

Ročenka 2020/2021, Kľúčové trendy, Európske audiovizuálne observatórium (Rada Európy), Štrasburg.

Rada Európy

| — | Európsky dohovor o filmovej koprodukcii, 1992. |
| --- | --- |

—

Európsky dohovor o filmovej koprodukcii, 1992.

---

| 13.12.2021 | SK | Úradný vestník Európskej únie | CI 501/13 |
| --- | --- | --- | --- |

13.12.2021

SK

Úradný vestník Európskej únie

CI 501/13

---

Závery Rady o kultúre, vysokokvalitnej architektúre a zastavanom prostredí ako kľúčových prvkoch iniciatívy Nový európsky Bauhaus

(2021/C 501 I/03)

RADA EURÓPSKEJ ÚNIE,

uznávajúc kroky, ktoré Európska únia a jej členské štáty už podnikli s cieľom posilniť dôležitú úlohu kultúry, vysokokvalitnej architektúry a zastavaného prostredia v politickom programe a zabezpečiť odkaz Európskeho roka kultúrneho dedičstva 2018, ako aj jeho trvalý vplyv na našu spoločnosť a budúce generácie,

pripomínajúc hlavné politické dokumenty uvedené v prílohe k týmto záverom,

vychádzajúc z pracovného plánu pre kultúru na roky 2019 – 2022, najmä z jeho priority B („Súdržnosť a kvalita života“), a opatrení v tematickej oblasti „vysokokvalitná architektúra a zastavané prostredie pre všetkých“,

VÍTA iniciatívu Nový európsky Bauhaus a v tejto súvislosti

ZDÔRAZŇUJE, ŽE:

| 1. | Architektúra a zastavané prostredie sú stelesnením minulej a súčasnej kultúry, spôsobov života a hodnôt. Vytvárajú fond nášho budúceho kultúrneho dedičstva a prispievajú k formovaniu našich spoločností a identít. |
| --- | --- |

1.

Architektúra a zastavané prostredie sú stelesnením minulej a súčasnej kultúry, spôsobov života a hodnôt. Vytvárajú fond nášho budúceho kultúrneho dedičstva a prispievajú k formovaniu našich spoločností a identít.

| 2. | Zastavané prostredie (1) je odrazom komunity a zodpovednosť za jeho celkovú kvalitu spočíva v rukách príslušných orgánov verejného sektora a iných zainteresovaných strán, ktoré úzko spolupracujú so všetkými občanmi. |
| --- | --- |

2.

Zastavané prostredie (1) je odrazom komunity a zodpovednosť za jeho celkovú kvalitu spočíva v rukách príslušných orgánov verejného sektora a iných zainteresovaných strán, ktoré úzko spolupracujú so všetkými občanmi.

| 3. | Je dôležité zabezpečiť vysokú kvalitu rozvoja existujúceho fondu budov, a to prostredníctvom obnovy, renovácie, prispôsobeného opätovného využitia a ochrany, ako aj výstavby nových budov a vytvárania nových priestorov. |
| --- | --- |

3.

Je dôležité zabezpečiť vysokú kvalitu rozvoja existujúceho fondu budov, a to prostredníctvom obnovy, renovácie, prispôsobeného opätovného využitia a ochrany, ako aj výstavby nových budov a vytvárania nových priestorov.

| 4. | Architekti okrem iného zohrávajú ústrednú úlohu vo všetkých fázach rozvoja vysokokvalitnej architektúry a prostredia na život a môžu tak významným spôsobom prispievať k verejnému záujmu tým, že zohľadňujú územnú rozmanitosť a potreby občianskej spoločnosti. |
| --- | --- |

4.

Architekti okrem iného zohrávajú ústrednú úlohu vo všetkých fázach rozvoja vysokokvalitnej architektúry a prostredia na život a môžu tak významným spôsobom prispievať k verejnému záujmu tým, že zohľadňujú územnú rozmanitosť a potreby občianskej spoločnosti.

| 5. | Kultúra, vysokokvalitná architektúra (2) a zastavané prostredie prispievajú mnohými spôsobmi k dosiahnutiu cieľov Organizácie Spojených národov v oblasti udržateľného rozvoja (3). Môžu prispievať k vykonávaniu Európskej zelenej dohody (4) a napĺňaniu jej cieľa urobiť z Európy do roku 2050 prvý klimaticky neutrálny kontinent. |
| --- | --- |

5.

Kultúra, vysokokvalitná architektúra (2) a zastavané prostredie prispievajú mnohými spôsobmi k dosiahnutiu cieľov Organizácie Spojených národov v oblasti udržateľného rozvoja (3). Môžu prispievať k vykonávaniu Európskej zelenej dohody (4) a napĺňaniu jej cieľa urobiť z Európy do roku 2050 prvý klimaticky neutrálny kontinent.

| 6. | Nový európsky Bauhaus je transdisciplinárna iniciatíva, ktorá spája tri vzájomne prepojené rozmery: estetiku, udržateľnosť a inklúziu. Opiera sa o participatívny prístup a jej cieľom je zapojiť všetkých ľudí v celej Únii vrátane ľudí zo znevýhodnených skupín v súlade s Agendou 2030 OSN a cieľom Európskej zelenej dohody, ktorým je na nikoho nezabudnúť. |
| --- | --- |

6.

Nový európsky Bauhaus je transdisciplinárna iniciatíva, ktorá spája tri vzájomne prepojené rozmery: estetiku, udržateľnosť a inklúziu. Opiera sa o participatívny prístup a jej cieľom je zapojiť všetkých ľudí v celej Únii vrátane ľudí zo znevýhodnených skupín v súlade s Agendou 2030 OSN a cieľom Európskej zelenej dohody, ktorým je na nikoho nezabudnúť.

| 7. | Iniciatíva Nový európsky Bauhaus sa inšpiruje pôvodným Bauhausom (5), ktorý sa už usiloval o celostný, udržateľný, kvalitný a inkluzívny prístup k dizajnu, architektúre a umeniu. |
| --- | --- |

7.

Iniciatíva Nový európsky Bauhaus sa inšpiruje pôvodným Bauhausom (5), ktorý sa už usiloval o celostný, udržateľný, kvalitný a inkluzívny prístup k dizajnu, architektúre a umeniu.

| 8. | Iniciatíva Nový európsky Bauhaus sa pri rešpektovaní rozmanitého kultúrneho dedičstva Európy zameriava na vytvorenie priaznivých podmienok na transformáciu prostredia na život a zabezpečenie toho, aby bol náš spôsob života krajší, udržateľnejší a inkluzívnejší, okrem iného prostredníctvom inovácií a vysokokvalitnej architektúry (6), dizajnu, urbanizmu a mnohých ďalších umeleckých a kreatívnych oblastí. |
| --- | --- |

8.

Iniciatíva Nový európsky Bauhaus sa pri rešpektovaní rozmanitého kultúrneho dedičstva Európy zameriava na vytvorenie priaznivých podmienok na transformáciu prostredia na život a zabezpečenie toho, aby bol náš spôsob života krajší, udržateľnejší a inkluzívnejší, okrem iného prostredníctvom inovácií a vysokokvalitnej architektúry (6), dizajnu, urbanizmu a mnohých ďalších umeleckých a kreatívnych oblastí.

| 9. | Európske kultúrne a architektonické dedičstvo predstavuje dôležitú referenčnú hodnotu pre empirickú a fyzickú kvalitu nášho zastavaného prostredia. Je tiež silným prínosom, ktorý môže inšpirovať a podporovať sociálnu súdržnosť, inovácie, transformáciu a obnovu. V rámci iniciatívy Nový európsky Bauhaus sa preto uznáva význam nášho architektonického a archeologického dedičstva, krajiny a hmotného a nehmotného kultúrneho dedičstva. |
| --- | --- |

9.

Európske kultúrne a architektonické dedičstvo predstavuje dôležitú referenčnú hodnotu pre empirickú a fyzickú kvalitu nášho zastavaného prostredia. Je tiež silným prínosom, ktorý môže inšpirovať a podporovať sociálnu súdržnosť, inovácie, transformáciu a obnovu. V rámci iniciatívy Nový európsky Bauhaus sa preto uznáva význam nášho architektonického a archeologického dedičstva, krajiny a hmotného a nehmotného kultúrneho dedičstva.

| 10. | Viacrozmerný charakter vysokokvalitnej architektúry a zastavaného prostredia si vyžaduje medziodvetvovú spoluprácu, účasť, spoločnú tvorbu a transdisciplinárne prístupy, najmä pokiaľ ide o udržateľnosť a súdržnosť politík. |
| --- | --- |

10.

Viacrozmerný charakter vysokokvalitnej architektúry a zastavaného prostredia si vyžaduje medziodvetvovú spoluprácu, účasť, spoločnú tvorbu a transdisciplinárne prístupy, najmä pokiaľ ide o udržateľnosť a súdržnosť politík.

| 11. | Pandémia COVID-19 podnietila mobilizáciu finančných prostriedkov na všetkých úrovniach riadenia okrem iného na vysokokvalitnú architektúru a zastavané prostredie. Tieto finančné zdroje by sa mali využívať udržateľným spôsobom zameraným na kvalitu v súlade so zásadami systému kvality Baukultur z Davosu, odporúčaniami expertnej skupiny OMK (7) a revidovanými zásadami kvality Medzinárodnej rady pre pamiatky a sídla (ICOMOS) pre zásahy financované EÚ s potenciálnym dosahom na kultúrne dedičstvo (8). |
| --- | --- |

11.

Pandémia COVID-19 podnietila mobilizáciu finančných prostriedkov na všetkých úrovniach riadenia okrem iného na vysokokvalitnú architektúru a zastavané prostredie. Tieto finančné zdroje by sa mali využívať udržateľným spôsobom zameraným na kvalitu v súlade so zásadami systému kvality Baukultur z Davosu, odporúčaniami expertnej skupiny OMK (7) a revidovanými zásadami kvality Medzinárodnej rady pre pamiatky a sídla (ICOMOS) pre zásahy financované EÚ s potenciálnym dosahom na kultúrne dedičstvo (8).

VYZÝVA ČLENSKÉ ŠTÁTY A KOMISIU, ABY V RÁMCI SVOJICH PRÁVOMOCÍ:

| 12. | Opätovne potvrdili úlohu kultúry a kultúrneho dedičstva ako pevnej a neoddeliteľnej súčasti zastavaného prostredia a prostredia na život a ich významného príspevku k udržateľnému rozvoju vrátane obehového hospodárstva, sociálnej a územnej súdržnosti, životného prostredia, cieľov v oblasti biodiverzity a klímy, prosperity a blahobytu všetkých ľudí v Európe. |
| --- | --- |

12.

Opätovne potvrdili úlohu kultúry a kultúrneho dedičstva ako pevnej a neoddeliteľnej súčasti zastavaného prostredia a prostredia na život a ich významného príspevku k udržateľnému rozvoju vrátane obehového hospodárstva, sociálnej a územnej súdržnosti, životného prostredia, cieľov v oblasti biodiverzity a klímy, prosperity a blahobytu všetkých ľudí v Európe.

| 13. | Uľahčovali vhodné synergie medzi iniciatívou Nový európsky Bauhaus a ďalšími procesmi, ktoré zapájajú ľudí v Európe, ako je Konferencia o budúcnosti Európy (9), ako aj s inými stratégiami a akčnými plánmi, ktoré podporujú architektonickú a estetickú kvalitu, ako je napríklad vlna obnovy (10), a ktoré podporujú dostupnosť, ako je stratégia v oblasti práv osôb so zdravotným postihnutím na roky 2021 – 2030 (11). |
| --- | --- |

13.

Uľahčovali vhodné synergie medzi iniciatívou Nový európsky Bauhaus a ďalšími procesmi, ktoré zapájajú ľudí v Európe, ako je Konferencia o budúcnosti Európy (9), ako aj s inými stratégiami a akčnými plánmi, ktoré podporujú architektonickú a estetickú kvalitu, ako je napríklad vlna obnovy (10), a ktoré podporujú dostupnosť, ako je stratégia v oblasti práv osôb so zdravotným postihnutím na roky 2021 – 2030 (11).

| 14. | Prispievali k formovaniu celostného chápania a spoločnej kultúry vysokokvalitnej architektúry ďalším zvyšovaním informovanosti, napr. formálnym a neformálnym vzdelávaním a informálnym učením sa od útleho veku, a rozsiahlou propagáciou a šírením informácií o iniciatíve Nový európsky Bauhaus a o úlohe kultúry, vysokokvalitnej architektúry a zastavaného prostredia v nej. |
| --- | --- |

14.

Prispievali k formovaniu celostného chápania a spoločnej kultúry vysokokvalitnej architektúry ďalším zvyšovaním informovanosti, napr. formálnym a neformálnym vzdelávaním a informálnym učením sa od útleho veku, a rozsiahlou propagáciou a šírením informácií o iniciatíve Nový európsky Bauhaus a o úlohe kultúry, vysokokvalitnej architektúry a zastavaného prostredia v nej.

| 15. | Pracovali na celostnej, inkluzívnej, transdisciplinárnej a dlhodobej vízii architektúry a zastavaného prostredia vedenej vysokou kvalitou prostredníctvom integrácie rôznych politík a odborných znalostí do všetkých procesov, usmernení a projektov spoločnej tvorby, ktoré formujú naše prostredie na život vrátane správy expertnej skupiny OMK (12). |
| --- | --- |

15.

Pracovali na celostnej, inkluzívnej, transdisciplinárnej a dlhodobej vízii architektúry a zastavaného prostredia vedenej vysokou kvalitou prostredníctvom integrácie rôznych politík a odborných znalostí do všetkých procesov, usmernení a projektov spoločnej tvorby, ktoré formujú naše prostredie na život vrátane správy expertnej skupiny OMK (12).

| 16. | Zohľadnili prístup založený na kvalite, ktorý zahŕňa zásady kvality uvedené v systéme kvality Baukultur z Davosu (13) ako základ pre informáciami podložené voľby a rozhodnutia počas celého životného cyklu stavieb a krajinného plánovania a manažmentu krajiny (koncepcia, investičné plány, mechanizmy financovania, podporné opatrenia, plánovacie procesy, údržba, renovácia, ochrana, adaptívne opätovné využitie, demolácia a recyklácia). |
| --- | --- |

16.

Zohľadnili prístup založený na kvalite, ktorý zahŕňa zásady kvality uvedené v systéme kvality Baukultur z Davosu (13) ako základ pre informáciami podložené voľby a rozhodnutia počas celého životného cyklu stavieb a krajinného plánovania a manažmentu krajiny (koncepcia, investičné plány, mechanizmy financovania, podporné opatrenia, plánovacie procesy, údržba, renovácia, ochrana, adaptívne opätovné využitie, demolácia a recyklácia).

| 17. | Stimulovali udržateľný rast, obývateľnosť a inovácie v európskych mestských a vidieckych oblastiach uplatňovaním celostných kritérií zameraných na vysokú kvalitu, metód spoločnej tvorby a zásad ICOMOS na poskytovanie finančnej podpory EÚ na projekty v oblasti architektúry a zastavaného prostredia tam, kde je to vhodné. |
| --- | --- |

17.

Stimulovali udržateľný rast, obývateľnosť a inovácie v európskych mestských a vidieckych oblastiach uplatňovaním celostných kritérií zameraných na vysokú kvalitu, metód spoločnej tvorby a zásad ICOMOS na poskytovanie finančnej podpory EÚ na projekty v oblasti architektúry a zastavaného prostredia tam, kde je to vhodné.

| 18. | Podporovali optimalizáciu energetickej hospodárnosti existujúceho fondu budov celostným prístupom a pritom dodržiavali všetky kritériá systému kvality Baukultur z Davosu vrátane zachovania architektonického dedičstva. |
| --- | --- |

18.

Podporovali optimalizáciu energetickej hospodárnosti existujúceho fondu budov celostným prístupom a pritom dodržiavali všetky kritériá systému kvality Baukultur z Davosu vrátane zachovania architektonického dedičstva.

| 19. | Preskúmali riešenia, ako umožniť prístup k cenovo dostupnému a dôstojnému bývaniu najmä mladým ľuďom vstupujúcim na trh práce, ako aj ďalším zraniteľným sociálnym skupinám. |
| --- | --- |

19.

Preskúmali riešenia, ako umožniť prístup k cenovo dostupnému a dôstojnému bývaniu najmä mladým ľuďom vstupujúcim na trh práce, ako aj ďalším zraniteľným sociálnym skupinám.

| 20. | Zahrnuli zásady participatívnej spoločnej tvorby zapojením všetkých príslušných zainteresovaných strán do procesov, ako je rozhodovanie, plánovanie, projektovanie a výstavba v súvislosti so zastavaným prostredím a prostredím na život a priestorovým plánovaním na všetkých príslušných úrovniach riadenia. |
| --- | --- |

20.

Zahrnuli zásady participatívnej spoločnej tvorby zapojením všetkých príslušných zainteresovaných strán do procesov, ako je rozhodovanie, plánovanie, projektovanie a výstavba v súvislosti so zastavaným prostredím a prostredím na život a priestorovým plánovaním na všetkých príslušných úrovniach riadenia.

| 21. | Podporovali prístup, ktorý rešpektuje dialóg medzi existujúcim kultúrnym dedičstvom, krajinným prostredím a súčasnou tvorbou, a to v prípade potreby aj prostredníctvom adaptívneho opätovného využitia. |
| --- | --- |

21.

Podporovali prístup, ktorý rešpektuje dialóg medzi existujúcim kultúrnym dedičstvom, krajinným prostredím a súčasnou tvorbou, a to v prípade potreby aj prostredníctvom adaptívneho opätovného využitia.

| 22. | Vytvárali priaznivé rámce pre vysokokvalitnú architektúru na podporu pravidiel verejného obstarávania, zjednodušenia právnych predpisov a inovačných postupov, ktoré uprednostňujú podporu prístupu založeného na vysokej kvalite pred prístupom založeným výhradne na nákladoch, a to dodržiavaním najlepších postupov na uskutočňovanie verejných súťaží v oblasti architektúry, krajinnej architektúry a priestorového plánovania. |
| --- | --- |

22.

Vytvárali priaznivé rámce pre vysokokvalitnú architektúru na podporu pravidiel verejného obstarávania, zjednodušenia právnych predpisov a inovačných postupov, ktoré uprednostňujú podporu prístupu založeného na vysokej kvalite pred prístupom založeným výhradne na nákladoch, a to dodržiavaním najlepších postupov na uskutočňovanie verejných súťaží v oblasti architektúry, krajinnej architektúry a priestorového plánovania.

| 23. | Ďalej podporovali a posilňovali informovanosť, znalosti a kompetencie subjektov s rozhodovacími právomocami a špecializovaných tímov na všetkých príslušných úrovniach riadenia vrátane technických expertov a dodávateľov s cieľom umožniť im uplatňovať pri rozhodovaní o architektúre a zastavanom prostredí pre všetkých kritériá a normy vysokej kvality. |
| --- | --- |

23.

Ďalej podporovali a posilňovali informovanosť, znalosti a kompetencie subjektov s rozhodovacími právomocami a špecializovaných tímov na všetkých príslušných úrovniach riadenia vrátane technických expertov a dodávateľov s cieľom umožniť im uplatňovať pri rozhodovaní o architektúre a zastavanom prostredí pre všetkých kritériá a normy vysokej kvality.

| 24. | Podporovali čo najlepšie využívanie príslušných programov financovania EÚ a iných dostupných finančných nástrojov s cieľom:






  — | uplatňovať a zvyšovať normy vysokej kvality v procesoch plánovania, projektovania, výstavby, ochrany, obnovy, renovácie a adaptívneho opätovného využitia; |
| --- | --- | --- |

24.

Podporovali čo najlepšie využívanie príslušných programov financovania EÚ a iných dostupných finančných nástrojov s cieľom:

—

uplatňovať a zvyšovať normy vysokej kvality v procesoch plánovania, projektovania, výstavby, ochrany, obnovy, renovácie a adaptívneho opätovného využitia;

| — | ďalej zlepšovať odbornú prípravu a zručnosti architektov a príbuzných odborníkov, ako sú stavební inžinieri, krajinní architekti, priestoroví plánovači, projektanti, umelci, odborníci na dedičstvo, konzervátori – reštaurátori, ochrancovia prírody, zhotovitelia stavieb atď. nielen ako odborníkov jednotlivých povolaní, ale aj ako pedagógov a výskumných pracovníkov chápajúcich širšie výzvy v kontexte integrácie udržateľnosti, kvality skúseností a sociálneho začlenenia. |
| --- | --- |

—

ďalej zlepšovať odbornú prípravu a zručnosti architektov a príbuzných odborníkov, ako sú stavební inžinieri, krajinní architekti, priestoroví plánovači, projektanti, umelci, odborníci na dedičstvo, konzervátori – reštaurátori, ochrancovia prírody, zhotovitelia stavieb atď. nielen ako odborníkov jednotlivých povolaní, ale aj ako pedagógov a výskumných pracovníkov chápajúcich širšie výzvy v kontexte integrácie udržateľnosti, kvality skúseností a sociálneho začlenenia.

| 25. | Udržovali dynamiku a pokračovali v procese úvah a výmeny informácií o kultúrnych, sociálnych, hospodárskych a ekologických úlohách vysokokvalitnej architektúry a zastavaného prostredia. |
| --- | --- |

25.

Udržovali dynamiku a pokračovali v procese úvah a výmeny informácií o kultúrnych, sociálnych, hospodárskych a ekologických úlohách vysokokvalitnej architektúry a zastavaného prostredia.

VYZÝVA ČLENSKÉ ŠTÁTY, ABY:

| 26. | Posilnili súdržnosť politík pre vysokokvalitnú architektúru a zastavané prostredie vhodnou koordináciou medzi všetkými príslušnými ministerstvami a úrovňami správy, agentúrami a útvarmi s cieľom začleniť celostný prístup založený na kvalite do všetkých politík a činností, ktoré majú dosah na zastavané prostredie a prostredie na život. |
| --- | --- |

26.

Posilnili súdržnosť politík pre vysokokvalitnú architektúru a zastavané prostredie vhodnou koordináciou medzi všetkými príslušnými ministerstvami a úrovňami správy, agentúrami a útvarmi s cieľom začleniť celostný prístup založený na kvalite do všetkých politík a činností, ktoré majú dosah na zastavané prostredie a prostredie na život.

| 27. | Podporovali začleňovanie Nového európskeho Bauhausu a zásad a prístupov obehového hospodárstva do vnútroštátnych stratégií sociálno-ekonomického a územného rozvoja vrátane udržateľného projektovania a architektúry. |
| --- | --- |

27.

Podporovali začleňovanie Nového európskeho Bauhausu a zásad a prístupov obehového hospodárstva do vnútroštátnych stratégií sociálno-ekonomického a územného rozvoja vrátane udržateľného projektovania a architektúry.

| 28. | Na príslušných úrovniach riadenia zriaďovali a podporovali poradné expertné skupiny zložené z architektov a iných príslušných odborníkov, ako sú tímy architektov na celoštátnej úrovni a na úrovni miest (14), ako aj postupy zamerané na kvalitu s cieľom zabezpečiť alebo posilniť začlenenie požadovaných odborných spôsobilostí a zručností do rozhodovacích procesov s cieľom dosiahnuť vysokokvalitné výsledky. |
| --- | --- |

28.

Na príslušných úrovniach riadenia zriaďovali a podporovali poradné expertné skupiny zložené z architektov a iných príslušných odborníkov, ako sú tímy architektov na celoštátnej úrovni a na úrovni miest (14), ako aj postupy zamerané na kvalitu s cieľom zabezpečiť alebo posilniť začlenenie požadovaných odborných spôsobilostí a zručností do rozhodovacích procesov s cieľom dosiahnuť vysokokvalitné výsledky.

| 29. | Určili subjekt, ktorý sa stane kontaktným miestom iniciatívy Nový európsky Bauhaus, a oslovili komunity na miestnej úrovni na základe miestne orientovaného prístupu (15) s cieľom zapojiť podľa potreby všetkých členov občianskej spoločnosti a príslušné zainteresované strany. |
| --- | --- |

29.

Určili subjekt, ktorý sa stane kontaktným miestom iniciatívy Nový európsky Bauhaus, a oslovili komunity na miestnej úrovni na základe miestne orientovaného prístupu (15) s cieľom zapojiť podľa potreby všetkých členov občianskej spoločnosti a príslušné zainteresované strany.

| 30. | Posilnili postavenie aktérov, ktorí propagujú kultúrne a kvalitatívne aspekty zastavaného prostredia a prostredia na život v celej verejnosti, a poskytovali im podporu. |
| --- | --- |

30.

Posilnili postavenie aktérov, ktorí propagujú kultúrne a kvalitatívne aspekty zastavaného prostredia a prostredia na život v celej verejnosti, a poskytovali im podporu.

VYZÝVA KOMISIU, ABY:

| 31. | Uľahčila využívanie systému kvality Baukultur z Davosu s jeho ôsmimi kritériami kvality v príslušných investíciách, regulačných rámcoch a programoch financovania EÚ a uplatňovala tieto zásady kvality ako vlastník, developer a užívateľ nehnuteľností. |
| --- | --- |

31.

Uľahčila využívanie systému kvality Baukultur z Davosu s jeho ôsmimi kritériami kvality v príslušných investíciách, regulačných rámcoch a programoch financovania EÚ a uplatňovala tieto zásady kvality ako vlastník, developer a užívateľ nehnuteľností.

| 32. | Vytvárala príležitosti na výskum, budovanie kapacít a partnerské učenie v oblastiach kultúry, vysokokvalitnej architektúry a zastavaného prostredia pre všetkých vo všetkých príslušných programoch EÚ. |
| --- | --- |

32.

Vytvárala príležitosti na výskum, budovanie kapacít a partnerské učenie v oblastiach kultúry, vysokokvalitnej architektúry a zastavaného prostredia pre všetkých vo všetkých príslušných programoch EÚ.

| 33. | Usilovala sa o synergie medzi príslušnými existujúcimi a plánovanými nariadeniami, programami a politikami EÚ s cieľom zosúladiť zelenú a digitálnu transformáciu so zásadami a cieľmi Nového európskeho Bauhausu a začleňovala medzidisciplinárnu spoluprácu a rozhodovanie. |
| --- | --- |

33.

Usilovala sa o synergie medzi príslušnými existujúcimi a plánovanými nariadeniami, programami a politikami EÚ s cieľom zosúladiť zelenú a digitálnu transformáciu so zásadami a cieľmi Nového európskeho Bauhausu a začleňovala medzidisciplinárnu spoluprácu a rozhodovanie.

| 34. | Uľahčovala informovanosť a prístup k dostupným finančným nástrojom na podporu projektov týkajúcich sa vysokokvalitného prostredia na život vrátane iniciatív malého rozsahu v teréne a projektov v kultúrnych a kreatívnych odvetviach. |
| --- | --- |

34.

Uľahčovala informovanosť a prístup k dostupným finančným nástrojom na podporu projektov týkajúcich sa vysokokvalitného prostredia na život vrátane iniciatív malého rozsahu v teréne a projektov v kultúrnych a kreatívnych odvetviach.

| 35. | Pri navrhovaní a vykonávaní stratégií, projektov a opatrení Nového európskeho Bauhausu zohľadňovala geografickú rovnováhu, ako aj geografickú, klimatickú, hospodársku, sociálnu a kultúrnu rozmanitosť EÚ. |
| --- | --- |

35.

Pri navrhovaní a vykonávaní stratégií, projektov a opatrení Nového európskeho Bauhausu zohľadňovala geografickú rovnováhu, ako aj geografickú, klimatickú, hospodársku, sociálnu a kultúrnu rozmanitosť EÚ.

| 36. | Podporovala synergie medzi umením, architektúrou, krajinnou architektúrou a interiérovou architektúrou, priestorovým plánovaním, projektovaním a remeselnou zručnosťou, ako aj inovatívne modely odbornej prípravy architektov a iných príbuzných odborníkov vrátane odbornej prípravy v oblasti najmodernejších digitálnych technológií. |
| --- | --- |

36.

Podporovala synergie medzi umením, architektúrou, krajinnou architektúrou a interiérovou architektúrou, priestorovým plánovaním, projektovaním a remeselnou zručnosťou, ako aj inovatívne modely odbornej prípravy architektov a iných príbuzných odborníkov vrátane odbornej prípravy v oblasti najmodernejších digitálnych technológií.

| 37. | Podporovala funkciu historických lokalít pri zlepšovaní existujúceho a vznikajúceho fyzického prostredia miestnych komunít využívaním najmodernejších digitálnych technológií pri dokumentovaní a prezentácii zastavaného prostredia a prostredia na život. |
| --- | --- |

37.

Podporovala funkciu historických lokalít pri zlepšovaní existujúceho a vznikajúceho fyzického prostredia miestnych komunít využívaním najmodernejších digitálnych technológií pri dokumentovaní a prezentácii zastavaného prostredia a prostredia na život.

| 38. | Posilňovala medziodvetvovú informovanosť a spoluprácu prostredníctvom podpory iniciatívy Nový európsky Bauhaus, vyhlásenia z Davosu a zásad ICOMOS v príslušných oblastiach politiky, najmä v tých odvetviach, ktoré sa podieľajú na utváraní zastavaného prostredia a prostredia na život. |
| --- | --- |

38.

Posilňovala medziodvetvovú informovanosť a spoluprácu prostredníctvom podpory iniciatívy Nový európsky Bauhaus, vyhlásenia z Davosu a zásad ICOMOS v príslušných oblastiach politiky, najmä v tých odvetviach, ktoré sa podieľajú na utváraní zastavaného prostredia a prostredia na život.

| 39. | Pravidelne podávala Rade a/alebo jej prípravným orgánom, ako aj subjektom určeným ako kontaktné miesta iniciatívy Nový európsky Bauhaus správu o pokroku vo vykonávaní tejto iniciatívy a uľahčovala výmenu najlepších postupov medzi členskými štátmi v súvislosti s následnými opatreniami na vnútroštátnej úrovni. |
| --- | --- |

39.

Pravidelne podávala Rade a/alebo jej prípravným orgánom, ako aj subjektom určeným ako kontaktné miesta iniciatívy Nový európsky Bauhaus správu o pokroku vo vykonávaní tejto iniciatívy a uľahčovala výmenu najlepších postupov medzi členskými štátmi v súvislosti s následnými opatreniami na vnútroštátnej úrovni.

---

(1)  Pozri vymedzenie pojmu v prílohe.

(2)  Podľa vymedzenia na základe 8 kritérií systému kvality Baukultur z Davosu.

(3)  Ako sa uvádza v Agende OSN 2030 pre udržateľný rozvoj (pozri odkaz v prílohe).

(4)  https://ec.europa.eu/info/strategy/priorities-2019-2024/european-green-deal_sk

(5)  Bauhaus (Weimar, Dessau a Berlín, 1919 – 1933) je najvplyvnejšou školou architektúry, dizajnu a umenia v 20. storočí.

(6)  Vrátane interiérovej a krajinnej architektúry a priestorového plánovania.

(7)  Pracovná skupina expertov z členských štátov pre otvorenú metódu koordinácie (OMK) pre vysokokvalitnú architektúru a zastavané prostredie pre všetkých.

(8)  Európske zásady kvality pre zásahy financované EÚ s potenciálnym dosahom na kultúrne dedičstvo – aktualizované vydanie ICOMOS: https://www.icomos.org/en/about-icomos/committees/regional-activities-europe/90984-quality-principles-new-version-available

(9)  https://futureu.europa.eu/?locale=sk

(10)  https://ec.europa.eu/commission/presscorner/detail/sk/IP_20_1835

(11)  https://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=738&langId=sk&pubId=8376&furtherPubs=yes

(12)  Pozri odkaz v prílohe.

(13)  Riadenie, funkčnosť, životné prostredie, hospodárstvo, rozmanitosť, kontext, pocit z miesta a krása.

(14)  Pozri vymedzenie pojmu v prílohe.

(15)  Pozri vymedzenie pojmu v prílohe.

---

PRÍLOHA

A.   ODKAZY

Rada Európskej únie v tejto súvislosti pripomína:

| 1. | Článok 167 Zmluvy o fungovaní Európskej únie. |
| --- | --- |

1.

Článok 167 Zmluvy o fungovaní Európskej únie.

| 2. | Práca a správa skupiny OMK o vysokokvalitnej architektúre a zastavanom prostredí pre všetkých (2020 – 2021) https://op.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/bd7cba7e-2680-11ec-bd8e-01aa75ed71a1/language-en. |
| --- | --- |

2.

Práca a správa skupiny OMK o vysokokvalitnej architektúre a zastavanom prostredí pre všetkých (2020 – 2021) https://op.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/bd7cba7e-2680-11ec-bd8e-01aa75ed71a1/language-en.

| 3. | Európska charta architektonického dedičstva z roku 1975. |
| --- | --- |

3.

Európska charta architektonického dedičstva z roku 1975.

| 4. | Dohovor o ochrane architektonického dedičstva Európy – Granadský dohovor (1987). |
| --- | --- |

4.

Dohovor o ochrane architektonického dedičstva Európy – Granadský dohovor (1987).

| 5. | Európsky dohovor o krajine z roku 2000. |
| --- | --- |

5.

Európsky dohovor o krajine z roku 2000.

| 6. | Uznesenie Rady z 12. februára 2001 o architektonickej kvalite v mestskom a vidieckom prostredí (Ú. v. ES C 73, 6.3.2001, s. 6). |
| --- | --- |

6.

Uznesenie Rady z 12. februára 2001 o architektonickej kvalite v mestskom a vidieckom prostredí (Ú. v. ES C 73, 6.3.2001, s. 6).

| 7. | Závery Rady z 13. decembra 2008 o architektúre: prínos kultúry pre trvalo udržateľný rozvoj (Ú. v. EÚ C 319, 13.12.2008, s. 13). |
| --- | --- |

7.

Závery Rady z 13. decembra 2008 o architektúre: prínos kultúry pre trvalo udržateľný rozvoj (Ú. v. EÚ C 319, 13.12.2008, s. 13).

| 8. | Závery Rady o pracovnom pláne pre kultúru na roky 2019 – 2022 (Ú. v. EÚ C 460, 21.12.2018, s. 12). |
| --- | --- |

8.

Závery Rady o pracovnom pláne pre kultúru na roky 2019 – 2022 (Ú. v. EÚ C 460, 21.12.2018, s. 12).

| 9. | Závery Rady z 26. novembra 2012 o správe v oblasti kultúry (Ú. v. EÚ C 393, 19.12. 2012, s. 8). |
| --- | --- |

9.

Závery Rady z 26. novembra 2012 o správe v oblasti kultúry (Ú. v. EÚ C 393, 19.12. 2012, s. 8).

| 10. | Spoločné vyhlásenie „Interakcia dedičstva, súčasnej architektúry a dizajnu“ prijaté na konferencii v Rige 13. marca 2015. |
| --- | --- |

10.

Spoločné vyhlásenie „Interakcia dedičstva, súčasnej architektúry a dizajnu“ prijaté na konferencii v Rige 13. marca 2015.

| 11. | Rezolúcia VZ OSN z 25. septembra 2015 s názvom Transformujeme náš svet: Agenda 2030 pre udržateľný rozvoj (A/RES/70/01). |
| --- | --- |

11.

Rezolúcia VZ OSN z 25. septembra 2015 s názvom Transformujeme náš svet: Agenda 2030 pre udržateľný rozvoj (A/RES/70/01).

| 12. | Mestská agenda EÚ – Amsterdamský pakt (spustená v roku 2016) (http://urbanagendaforthe.eu/pactofamsterdam/). |
| --- | --- |

12.

Mestská agenda EÚ – Amsterdamský pakt (spustená v roku 2016) (http://urbanagendaforthe.eu/pactofamsterdam/).

| 13. | Oznámenie Komisie s názvom Dlhodobá vízia pre vidiecke oblasti EÚ – smerom k zabezpečeniu silnejších, prepojených, odolných a prosperujúcich vidieckych oblastí do roku 2040, COM(2021) 345 final. |
| --- | --- |

13.

Oznámenie Komisie s názvom Dlhodobá vízia pre vidiecke oblasti EÚ – smerom k zabezpečeniu silnejších, prepojených, odolných a prosperujúcich vidieckych oblastí do roku 2040, COM(2021) 345 final.

| 14. | Vyhlásenie z Davosu s názvom Vysokokvalitná kultúra výstavby pre Európu prijaté na konferencii ministrov kultúry (Davos, 20. – 22. januára 2018) (https://davosdeclaration2018.ch/media/Context-document-en.pdf). |
| --- | --- |

14.

Vyhlásenie z Davosu s názvom Vysokokvalitná kultúra výstavby pre Európu prijaté na konferencii ministrov kultúry (Davos, 20. – 22. januára 2018) (https://davosdeclaration2018.ch/media/Context-document-en.pdf).

| 15. | Systém kvality Baukultur z Davosu, uverejnený v máji 2021 (https://davosdeclaration2018.ch/quality-system/). |
| --- | --- |

15.

Systém kvality Baukultur z Davosu, uverejnený v máji 2021 (https://davosdeclaration2018.ch/quality-system/).

| 16. | Nová lipská charta –Transformačný potenciál miest využiteľný pre verejné blaho, prijatá na neformálnych stretnutiach ministrov, ktoré sa konali 30. novembra 2020 (https://ec.europa.eu/regional_policy/en/newsroom/news/2020/12/12-08-2020-new-leipzig-charter-the-transformative-power-of-cities-for-the-common-good). |
| --- | --- |

16.

Nová lipská charta –Transformačný potenciál miest využiteľný pre verejné blaho, prijatá na neformálnych stretnutiach ministrov, ktoré sa konali 30. novembra 2020 (https://ec.europa.eu/regional_policy/en/newsroom/news/2020/12/12-08-2020-new-leipzig-charter-the-transformative-power-of-cities-for-the-common-good).

| 17. | ICOMOS (Medzinárodná rada pre pamiatky a sídla), „Európske zásady kvality pre zásahy financované EÚ s potenciálnym dosahom na kultúrne dedičstvo“ (nová verzia z roku 2021) (http://openarchive.icomos.org/id/eprint/2436/). |
| --- | --- |

17.

ICOMOS (Medzinárodná rada pre pamiatky a sídla), „Európske zásady kvality pre zásahy financované EÚ s potenciálnym dosahom na kultúrne dedičstvo“ (nová verzia z roku 2021) (http://openarchive.icomos.org/id/eprint/2436/).

| 18. | Oznámenie Komisie zo 14. septembra 2021 s názvom Nový európsky Bauhuaus: Krásny, udržateľný, spoločný (dokument 11892/21 + ADD 1 + ADD 2 + ADD 3 – COM(2021) 573 final). |
| --- | --- |

18.

Oznámenie Komisie zo 14. septembra 2021 s názvom Nový európsky Bauhuaus: Krásny, udržateľný, spoločný (dokument 11892/21 + ADD 1 + ADD 2 + ADD 3 – COM(2021) 573 final).

| 19. | Dohovor Rady Európy o význame kultúrneho dedičstva pre spoločnosť (dohovor z Fara, 2005) (https://www.coe.int/en/web/culture-and-heritage/faro-convention). |
| --- | --- |

19.

Dohovor Rady Európy o význame kultúrneho dedičstva pre spoločnosť (dohovor z Fara, 2005) (https://www.coe.int/en/web/culture-and-heritage/faro-convention).

| 20. | Územná agenda 2030 – budúcnosť pre všetky miesta (https://ec.europa.eu/regional_policy/en/information/publications/brochures/2021/territorial-agenda-2030-a-future-for-all-places. |
| --- | --- |

20.

Územná agenda 2030 – budúcnosť pre všetky miesta (https://ec.europa.eu/regional_policy/en/information/publications/brochures/2021/territorial-agenda-2030-a-future-for-all-places.

B.   VYMEDZENIE POJMOV

Na účely týchto záverov Rady sa uplatňujú tieto vymedzenia pojmov:

| — | „Baukultur“ (doslovne „kultúra výstavby“) je nemecký výraz pre koncepciu, ktorá opisuje všetky ľudské činnosti pozitívne meniace priestory a prostredie na život. Zahŕňa existujúce budovy vrátane pamiatok a ďalších prvkov architektonického dedičstva, ako aj projektovanie a výstavbu súčasných budov, infraštruktúru, verejné priestory a krajinné oblasti, ktoré sú súčasťou prírodného prostredia a súvisia s ním. Baukultur sa vzťahuje aj na postupy plánovania stavebných projektov, infraštruktúry, miest, obcí a otvorených krajinných oblastí, ako aj na tradičné a inovačné techniky a metódy výstavby. Existuje široké implicitné spoločenské chápanie kvality, ako aj nástrojov, postupov a praktík, čo odôvodňuje aj selektívne použitie slova „kultúra“ v tomto výraze. |
| --- | --- |

—

„Baukultur“ (doslovne „kultúra výstavby“) je nemecký výraz pre koncepciu, ktorá opisuje všetky ľudské činnosti pozitívne meniace priestory a prostredie na život. Zahŕňa existujúce budovy vrátane pamiatok a ďalších prvkov architektonického dedičstva, ako aj projektovanie a výstavbu súčasných budov, infraštruktúru, verejné priestory a krajinné oblasti, ktoré sú súčasťou prírodného prostredia a súvisia s ním. Baukultur sa vzťahuje aj na postupy plánovania stavebných projektov, infraštruktúry, miest, obcí a otvorených krajinných oblastí, ako aj na tradičné a inovačné techniky a metódy výstavby. Existuje široké implicitné spoločenské chápanie kvality, ako aj nástrojov, postupov a praktík, čo odôvodňuje aj selektívne použitie slova „kultúra“ v tomto výraze.

| — | „Zastavané prostredie“ je existujúci priestor obklopujúci ľudí, ktorý ľudia aktívne utvárajú a ktorý spätne ovplyvňuje život a správanie ľudí. Zahŕňa prostredie na život. |
| --- | --- |

—

„Zastavané prostredie“ je existujúci priestor obklopujúci ľudí, ktorý ľudia aktívne utvárajú a ktorý spätne ovplyvňuje život a správanie ľudí. Zahŕňa prostredie na život.

| — | „Obehový dizajn“ spočíva vo vytváraní výrobkov a služieb, ktoré už nemajú životný cyklus so začiatkom, stredom a koncom. Zámerom je navrhovať výrobky, ktoré možno použiť, opätovne využiť a recyklovať, čo povedie k nižšej spotrebe zdrojov, menšiemu plytvaniu a väčšej pridanej hodnote pre ekosystém. Obehový dizajn sa zameriava na vytváranie výrobkov a služieb pre obehové hospodárstvo. |
| --- | --- |

—

„Obehový dizajn“ spočíva vo vytváraní výrobkov a služieb, ktoré už nemajú životný cyklus so začiatkom, stredom a koncom. Zámerom je navrhovať výrobky, ktoré možno použiť, opätovne využiť a recyklovať, čo povedie k nižšej spotrebe zdrojov, menšiemu plytvaniu a väčšej pridanej hodnote pre ekosystém. Obehový dizajn sa zameriava na vytváranie výrobkov a služieb pre obehové hospodárstvo.

| — | „Systém kvality Baukultur z Davosu“ je súbor nástrojov, ktorý umožňuje definovať a posúdiť vlastnosti „Baukultur“ na miestach zahrnutím a zohľadnením sociálnych, emocionálnych a kultúrnych hodnôt spolu s technickými a funkčnými aspektmi pomocou týchto ôsmich kritérií: riadenie, funkčnosť, životné prostredie, hospodárstvo, rozmanitosť, kontext, pocit z miesta a krása. |
| --- | --- |

—

„Systém kvality Baukultur z Davosu“ je súbor nástrojov, ktorý umožňuje definovať a posúdiť vlastnosti „Baukultur“ na miestach zahrnutím a zohľadnením sociálnych, emocionálnych a kultúrnych hodnôt spolu s technickými a funkčnými aspektmi pomocou týchto ôsmich kritérií: riadenie, funkčnosť, životné prostredie, hospodárstvo, rozmanitosť, kontext, pocit z miesta a krása.

| — | „Prostredie na život“ je vyvážené zloženie umelého a prírodného prostredia, ktoré zahŕňa vonkajšie aj vnútorné priestory. Plánovanie a vytváranie udržateľného a integrovaného prostredia na život (mestské alebo vo všeobecnosti priestorové projektovanie) zahŕňa činnosti plánovania a projektovania (vrátane priestorového plánovania, architektúry, krajinnej architektúry), stavebné činnosti a priestorovú koordináciu a ďalšie rozhodnutia týkajúce sa priestoru (ako sú možnosti dopravy a mobility, verejnoprospešné služby, poľnohospodárstvo atď.) s cieľom z dlhodobého hľadiska zlepšiť prostredie na život pre čo najviac ľudí prostredníctvom rozhodnutí týkajúcich sa priestoru. |
| --- | --- |

—

„Prostredie na život“ je vyvážené zloženie umelého a prírodného prostredia, ktoré zahŕňa vonkajšie aj vnútorné priestory. Plánovanie a vytváranie udržateľného a integrovaného prostredia na život (mestské alebo vo všeobecnosti priestorové projektovanie) zahŕňa činnosti plánovania a projektovania (vrátane priestorového plánovania, architektúry, krajinnej architektúry), stavebné činnosti a priestorovú koordináciu a ďalšie rozhodnutia týkajúce sa priestoru (ako sú možnosti dopravy a mobility, verejnoprospešné služby, poľnohospodárstvo atď.) s cieľom z dlhodobého hľadiska zlepšiť prostredie na život pre čo najviac ľudí prostredníctvom rozhodnutí týkajúcich sa priestoru.

| — | „Miestne orientovaný prístup“ je prístup, ktorý sa zameriava na osobitné okolnosti miesta a zapája komunitu a širokú škálu miestnych organizácií z rôznych sektorov ako aktívnych účastníkov do ich rozvoja a realizácie. |
| --- | --- |

—

„Miestne orientovaný prístup“ je prístup, ktorý sa zameriava na osobitné okolnosti miesta a zapája komunitu a širokú škálu miestnych organizácií z rôznych sektorov ako aktívnych účastníkov do ich rozvoja a realizácie.

| — | „Tímy architektov na celoštátnej úrovni a na úrovni miest“ sú tímy architektov v rámci orgánov verejnej správy, ktorých poslaním je poskytovať vláde vedenie a strategické poradenstvo v oblasti projektovania s cieľom zlepšiť projektovanie verejných stavieb, presadzovať kvalitu priestorov a posilňovať kultúru utvárania miest. |
| --- | --- |

—

„Tímy architektov na celoštátnej úrovni a na úrovni miest“ sú tímy architektov v rámci orgánov verejnej správy, ktorých poslaním je poskytovať vláde vedenie a strategické poradenstvo v oblasti projektovania s cieľom zlepšiť projektovanie verejných stavieb, presadzovať kvalitu priestorov a posilňovať kultúru utvárania miest.

---

| 13.12.2021 | SK | Úradný vestník Európskej únie | CI 501/19 |
| --- | --- | --- | --- |

13.12.2021

SK

Úradný vestník Európskej únie

CI 501/19

---

Závery Rady a zástupcov vlád členských štátov zasadajúcich v Rade o ochrane a vytváraní priestoru občianskej spoločnosti pre mladých ľudí uľahčujúceho zmysluplnú účasť mládeže

(2021/C 501 I/04)

RADA EURÓPSKEJ ÚNIE A ZÁSTUPCOVIA VLÁD ČLENSKÝCH ŠTÁTOV ZASADAJÚCI V RADE,

UZNÁVAJÚC, ŽE:

| 1. | Európska únia a jej členské štáty sa dohodli na tom, že spolupráca na úrovni EÚ v oblasti mládeže „podporuje spoločenskú a občiansku účasť a chce zabezpečiť, aby všetci mladí ľudia mali potrebné zdroje na svoju účasť v spoločnosti“ (1). |
| --- | --- |

1.

Európska únia a jej členské štáty sa dohodli na tom, že spolupráca na úrovni EÚ v oblasti mládeže „podporuje spoločenskú a občiansku účasť a chce zabezpečiť, aby všetci mladí ľudia mali potrebné zdroje na svoju účasť v spoločnosti“ (1).

| 2. | Mladí ľudia sú jednou z veľkých devíz našej spoločnosti, ako aj držiteľmi práv jednotlivcov. To im dáva právo zmysluplne sa zúčastňovať na príprave, vykonávaní, monitorovaní a hodnotení politík, ktoré ich aj celú spoločnosť ovplyvňujú, a na nadväzujúcich opatreniach (2). |
| --- | --- |

2.

Mladí ľudia sú jednou z veľkých devíz našej spoločnosti, ako aj držiteľmi práv jednotlivcov. To im dáva právo zmysluplne sa zúčastňovať na príprave, vykonávaní, monitorovaní a hodnotení politík, ktoré ich aj celú spoločnosť ovplyvňujú, a na nadväzujúcich opatreniach (2).

| 3. | „Zdravá demokracia sa opiera o angažovanosť občanov a aktívnu občiansku spoločnosť – nielen v čase volieb, ale neustále. Angažovaní a informovaní mladí občania so silným postavením a organizácie presadzujúce ich záujmy sú najlepšou zárukou odolnosti našich demokracií (3) a spoločného blaha. |
| --- | --- |

3.

„Zdravá demokracia sa opiera o angažovanosť občanov a aktívnu občiansku spoločnosť – nielen v čase volieb, ale neustále. Angažovaní a informovaní mladí občania so silným postavením a organizácie presadzujúce ich záujmy sú najlepšou zárukou odolnosti našich demokracií (3) a spoločného blaha.

| 4. | Európska únia je založená na hodnotách, ako sú demokracia, pluralizmus, rovnosť a právny štát. Rešpektovanie ľudských práv, sloboda, nediskriminácia, rodová rovnosť, tolerancia a ochrana menšín sú nescudziteľnými základnými zásadami európskej myšlienky (4). |
| --- | --- |

4.

Európska únia je založená na hodnotách, ako sú demokracia, pluralizmus, rovnosť a právny štát. Rešpektovanie ľudských práv, sloboda, nediskriminácia, rodová rovnosť, tolerancia a ochrana menšín sú nescudziteľnými základnými zásadami európskej myšlienky (4).

| 5. | „Prebiehajúca pandémia COVID-19 a jej sociálno-ekonomické dôsledky majú čoraz nepriaznivejší vplyv na ľudské práva, demokraciu a právny štát, ako aj na priestor občianskej spoločnosti.“ (5) |
| --- | --- |

5.

„Prebiehajúca pandémia COVID-19 a jej sociálno-ekonomické dôsledky majú čoraz nepriaznivejší vplyv na ľudské práva, demokraciu a právny štát, ako aj na priestor občianskej spoločnosti.“ (5)

| 6. | Posilniť priestor občianskej spoločnosti pre mladých ľudí a povzbudiť mladých ľudí, aby sa doň zapojili, pomôže aj ďalší rozvoj účasti mladých ľudí na demokratických procesoch v súlade s uznesením Rady o podpore politickej účasti mladých ľudí na demokratickom živote v Európe (6), so závermi Rady o podpore demokratického povedomia a demokratickej angažovanosti mladých ľudí v Európe (7) a so závermi o posilnení viacúrovňového riadenia pri podpore účasti mladých ľudí na rozhodovacích procesoch (8). |
| --- | --- |

6.

Posilniť priestor občianskej spoločnosti pre mladých ľudí a povzbudiť mladých ľudí, aby sa doň zapojili, pomôže aj ďalší rozvoj účasti mladých ľudí na demokratických procesoch v súlade s uznesením Rady o podpore politickej účasti mladých ľudí na demokratickom živote v Európe (6), so závermi Rady o podpore demokratického povedomia a demokratickej angažovanosti mladých ľudí v Európe (7) a so závermi o posilnení viacúrovňového riadenia pri podpore účasti mladých ľudí na rozhodovacích procesoch (8).

SA DOMNIEVAJÚ, ŽE:

| 7. | Priestor občianskej spoločnosti pre mladých ľudí je priestor, ktorý im umožňuje zmysluplne sa zapájať do života spoločnosti a je kľúčovou súčasťou každej demokratickej spoločnosti (9). Ide o politické, verejné a spoločenské prostredie (existujúce online aj offline), v ktorom sa spájajú určité právne, politické, inštitucionálne a praktické podmienky na to, aby umožnilo mladým ľuďom vykonávať ich občianske slobody, pokiaľ ide o prístup k informáciám, vyjadrovanie názorov a vytváranie združení alebo organizácií umožňujúcich účasť na verejnom živote, a vplyvňovať a formovať tak spoločnosť. |
| --- | --- |

7.

Priestor občianskej spoločnosti pre mladých ľudí je priestor, ktorý im umožňuje zmysluplne sa zapájať do života spoločnosti a je kľúčovou súčasťou každej demokratickej spoločnosti (9). Ide o politické, verejné a spoločenské prostredie (existujúce online aj offline), v ktorom sa spájajú určité právne, politické, inštitucionálne a praktické podmienky na to, aby umožnilo mladým ľuďom vykonávať ich občianske slobody, pokiaľ ide o prístup k informáciám, vyjadrovanie názorov a vytváranie združení alebo organizácií umožňujúcich účasť na verejnom živote, a vplyvňovať a formovať tak spoločnosť.

| 8. | Keďže priestor občianskej spoločnosti pre mladých ľudí je dynamický a neustále sa mení, za kľúčových aktérov pri podpore účasti mládeže sa považujú všetky demokratické a nezávislé organizácie pôsobiace v oblasti mládeže, ako aj neformálne skupiny mladých ľudí, preto by sa mali podporovať a chrániť. |
| --- | --- |

8.

Keďže priestor občianskej spoločnosti pre mladých ľudí je dynamický a neustále sa mení, za kľúčových aktérov pri podpore účasti mládeže sa považujú všetky demokratické a nezávislé organizácie pôsobiace v oblasti mládeže, ako aj neformálne skupiny mladých ľudí, preto by sa mali podporovať a chrániť.

| 9. | Mladí ľudia potrebujú slobodný, bezpečný, otvorený, prístupný, inkluzívny a reprezentatívny priestor občianskej spoločnosti, ktorý im umožňuje zakladať združenia, zapájať sa do diania v oblastiach týkajúcich sa ich potrieb a záujmov bez ohľadu na tému, vyjadrovať sa k verejným otázkam a zúčastňovať sa na rozhodovaní o verejných otázkach. |
| --- | --- |

9.

Mladí ľudia potrebujú slobodný, bezpečný, otvorený, prístupný, inkluzívny a reprezentatívny priestor občianskej spoločnosti, ktorý im umožňuje zakladať združenia, zapájať sa do diania v oblastiach týkajúcich sa ich potrieb a záujmov bez ohľadu na tému, vyjadrovať sa k verejným otázkam a zúčastňovať sa na rozhodovaní o verejných otázkach.

| 10. | Aktívne zapojenie sa do diania vo viacerých druhoch priestoru občianskej spoločnosti pomáha rozličným skupinám mladých ľudí, vrátane zraniteľných alebo často opomínaných mladých ľudí ako sú napríklad mladí migranti, rozvíjať si kompetencie potrebné z hľadiska občianskej angažovanosti. Zároveň podporuje ich osobný, profesijný aj spoločenský rast, prispieva k šíreniu hodnôt Európskej únie (10), k súdržnosti spoločnosti, spolupráci medzi generáciami a zabezpečuje, aby demokracia a občianstvo odrážali rozmanitosť perspektív a pluralitu v spoločnosti. |
| --- | --- |

10.

Aktívne zapojenie sa do diania vo viacerých druhoch priestoru občianskej spoločnosti pomáha rozličným skupinám mladých ľudí, vrátane zraniteľných alebo často opomínaných mladých ľudí ako sú napríklad mladí migranti, rozvíjať si kompetencie potrebné z hľadiska občianskej angažovanosti. Zároveň podporuje ich osobný, profesijný aj spoločenský rast, prispieva k šíreniu hodnôt Európskej únie (10), k súdržnosti spoločnosti, spolupráci medzi generáciami a zabezpečuje, aby demokracia a občianstvo odrážali rozmanitosť perspektív a pluralitu v spoločnosti.

| 11. | Pôsobenie mladých ľudí priestore občianskej spoločnosti bolo „dôležitým katalyzátorom rôznych sociálnych inovácií“ (11), čo dokazuje, že tento priestor prispieva k demokratickejším rozhodovacím procesom založeným na kvalitnejších informáciách, čím posilňuje kvalitu demokracie. Na druhej strane sú mladí ľudia obzvlášť zraniteľní, pokiaľ ide o diskrimináciu a obmedzovanie priestoru občianskej spoločnosti (12). |
| --- | --- |

11.

Pôsobenie mladých ľudí priestore občianskej spoločnosti bolo „dôležitým katalyzátorom rôznych sociálnych inovácií“ (11), čo dokazuje, že tento priestor prispieva k demokratickejším rozhodovacím procesom založeným na kvalitnejších informáciách, čím posilňuje kvalitu demokracie. Na druhej strane sú mladí ľudia obzvlášť zraniteľní, pokiaľ ide o diskrimináciu a obmedzovanie priestoru občianskej spoločnosti (12).

| 12. | Zmenšujúci sa občiansky priestor pre mladých ľudí a správy o porušovaní základných a demokratických práv sú globálnymi javmi, ktoré môžu ohroziť demokracie v Európe bez ohľadu na ich hospodársky rozvoj alebo zemepisnú polohu. Zo štúdií vyplýva, že možnosť účasti mládežníckych organizácií občianskej spoločnosti na politických procesoch sa tiež považuje za obmedzenú (13). |
| --- | --- |

12.

Zmenšujúci sa občiansky priestor pre mladých ľudí a správy o porušovaní základných a demokratických práv sú globálnymi javmi, ktoré môžu ohroziť demokracie v Európe bez ohľadu na ich hospodársky rozvoj alebo zemepisnú polohu. Zo štúdií vyplýva, že možnosť účasti mládežníckych organizácií občianskej spoločnosti na politických procesoch sa tiež považuje za obmedzenú (13).

| 13. | Organizácie pôsobiace v oblasti mládeže a neformálne skupiny mladých ľudí by sa mali zapojiť do rozvoja kľúčových projektov vo všetkých oblastiach, na ktoré sa vzťahuje okrem iného 11 európskych cieľov v oblasti mládeže. Tieto organizácie tiež zohrávajú zásadnú úlohu, pretože mladým ľuďom poskytujú podporu a služby, ktoré často slúžia ako doplnkový element k službám verejných orgánov. |
| --- | --- |

13.

Organizácie pôsobiace v oblasti mládeže a neformálne skupiny mladých ľudí by sa mali zapojiť do rozvoja kľúčových projektov vo všetkých oblastiach, na ktoré sa vzťahuje okrem iného 11 európskych cieľov v oblasti mládeže. Tieto organizácie tiež zohrávajú zásadnú úlohu, pretože mladým ľuďom poskytujú podporu a služby, ktoré často slúžia ako doplnkový element k službám verejných orgánov.

| 14. | Následkom pandémie COVID-19 sa priestor občianskej spoločnosti pre mladých ľudí v mnohých krajinách ďalej zužuje, pričom ako jeho jediná životaschopná alternatíva sa používajú online ekvivalenty. To prinieslo aj niektoré pozitívne poznatky, napríklad nové funkcie v digitálnych priestoroch, avšak presun do online priestoru občianskej spoločnosti priniesol aj problémy súvisiace s prístupom (infraštruktúra), schopnosťou (kompetencie) a bezpečnosťou mladých ľudí v online priestore. |
| --- | --- |

14.

Následkom pandémie COVID-19 sa priestor občianskej spoločnosti pre mladých ľudí v mnohých krajinách ďalej zužuje, pričom ako jeho jediná životaschopná alternatíva sa používajú online ekvivalenty. To prinieslo aj niektoré pozitívne poznatky, napríklad nové funkcie v digitálnych priestoroch, avšak presun do online priestoru občianskej spoločnosti priniesol aj problémy súvisiace s prístupom (infraštruktúra), schopnosťou (kompetencie) a bezpečnosťou mladých ľudí v online priestore.

ZDÔRAZŇUJÚ, ŽE:

| 15. | Na vybudovanie podporného prostredia pre organizácie pôsobiace v oblasti mládeže a neformálne skupiny mladých ľudí nie je možné uplatniť jednotný prístup pre všetkých. Treba prihliadať na koncepciu dizajnu pre všetkých, rozličné kultúrne a geografické pozadie, štrukturálne nerovnosti, rodovú rovnosť a ďalšie zasahujúce faktory, ktoré môžu brániť mladým ľuďom a mládežníckym organizáciám občianskej spoločnosti slobodne pôsobiť a zapájať sa zmysluplne do života spoločnosti. |
| --- | --- |

15.

Na vybudovanie podporného prostredia pre organizácie pôsobiace v oblasti mládeže a neformálne skupiny mladých ľudí nie je možné uplatniť jednotný prístup pre všetkých. Treba prihliadať na koncepciu dizajnu pre všetkých, rozličné kultúrne a geografické pozadie, štrukturálne nerovnosti, rodovú rovnosť a ďalšie zasahujúce faktory, ktoré môžu brániť mladým ľuďom a mládežníckym organizáciám občianskej spoločnosti slobodne pôsobiť a zapájať sa zmysluplne do života spoločnosti.

| 16. | Nadmerné trávenie času pred obrazovkami a na internete negatívne ovplyvňuje duševný, fyzický aj spoločenský zdravotný stav mladých ľudí (14). Online priestor občianskej spoločnosti však mnohým mladým ľuďom poskytujú dôležité útočisko, v ktorom môžu uplatňovať svoje občianske práva, najmä počas pandémie COVID-19. Avšak hoci sú otázky týkajúce sa zdravia jedným z aspektov, na ktoré je potrebné prihliadať, nemožno zabúdať ani na online bezpečnosť a digitálnu priepasť (vrátane infraštruktúry a kognitívnych prekážok). Všetky zainteresované strany by sa teda mali pri podpore priestoru občianskej spoločnosti pre mladých ľudí prioritne zamerať na hľadanie vhodnej rovnováhy medzi zapojením online a offline. |
| --- | --- |

16.

Nadmerné trávenie času pred obrazovkami a na internete negatívne ovplyvňuje duševný, fyzický aj spoločenský zdravotný stav mladých ľudí (14). Online priestor občianskej spoločnosti však mnohým mladým ľuďom poskytujú dôležité útočisko, v ktorom môžu uplatňovať svoje občianske práva, najmä počas pandémie COVID-19. Avšak hoci sú otázky týkajúce sa zdravia jedným z aspektov, na ktoré je potrebné prihliadať, nemožno zabúdať ani na online bezpečnosť a digitálnu priepasť (vrátane infraštruktúry a kognitívnych prekážok). Všetky zainteresované strany by sa teda mali pri podpore priestoru občianskej spoločnosti pre mladých ľudí prioritne zamerať na hľadanie vhodnej rovnováhy medzi zapojením online a offline.

VYZÝVAJÚ ČLENSKÉ ŠTÁTY, ABY V SÚLADE SO ZÁSADOU SUBSIDIARITY A NA PRIMERANÝCH ÚROVNIACH:

| 17. | Chránili a rozširovali priestor občianskej spoločnosti pre všetkých mladých ľudí, najmä tých, ktorých najviac zasiahla pandémia COVID-19, a aby zaviedli ďalšie opatrenia, ktorými dosiahnu, aby mladí ľudia zo znevýhodneného prostredia a s menšími príležitosťami, najmä z odľahlých a vidieckych oblastí a mladí ľudia s postihnutím, mali k uvedenému priestoru prístup a mohli sa do neho zapájať. Takisto by sa mala podporovať viditeľnosť a prístupnosť tohto priestoru pre mladých ľudí. |
| --- | --- |

17.

Chránili a rozširovali priestor občianskej spoločnosti pre všetkých mladých ľudí, najmä tých, ktorých najviac zasiahla pandémia COVID-19, a aby zaviedli ďalšie opatrenia, ktorými dosiahnu, aby mladí ľudia zo znevýhodneného prostredia a s menšími príležitosťami, najmä z odľahlých a vidieckych oblastí a mladí ľudia s postihnutím, mali k uvedenému priestoru prístup a mohli sa do neho zapájať. Takisto by sa mala podporovať viditeľnosť a prístupnosť tohto priestoru pre mladých ľudí.

| 18. | Riešili obavy súvisiace s postupmi a nástrojmi, ktoré spôsobujú nedostatok bezplatných a prístupných verejných priestorov alebo ktoré vytvárajú značné prekážky mladým ľuďom usilujúcim sa o prístup do priestoru občianskej spoločnosti a zapojenie sa do diania v ňom; ide najmä o komerčné nástroje, ktoré využívajú algoritmy vedúce k personalizovanému marketingu, džentrifikácii, migrácii z vidieka do miest a zvyšujúcej sa komercializácii fyzických a online priestorov (15). |
| --- | --- |

18.

Riešili obavy súvisiace s postupmi a nástrojmi, ktoré spôsobujú nedostatok bezplatných a prístupných verejných priestorov alebo ktoré vytvárajú značné prekážky mladým ľuďom usilujúcim sa o prístup do priestoru občianskej spoločnosti a zapojenie sa do diania v ňom; ide najmä o komerčné nástroje, ktoré využívajú algoritmy vedúce k personalizovanému marketingu, džentrifikácii, migrácii z vidieka do miest a zvyšujúcej sa komercializácii fyzických a online priestorov (15).

| 19. | Riešili obavy súvisiace s ochranou súkromia mladých ľudí uplatňujúcich si občianske práva a slobody, s cieľom zabezpečiť ich osobnú bezpečnosť a dodržiavanie práv jednotlivca, ktoré by sa mali propagovať prístupným jazykom, a poskytnúť im kontrolu nad ich údajmi, predovšetkým prostredníctvom bezpečného a zákonného spracúvania všetkých údajov, ktoré im patria alebo sa ich týkajú, v súlade s vymedzením vo všeobecnom nariadení EÚ o ochrane údajov. |
| --- | --- |

19.

Riešili obavy súvisiace s ochranou súkromia mladých ľudí uplatňujúcich si občianske práva a slobody, s cieľom zabezpečiť ich osobnú bezpečnosť a dodržiavanie práv jednotlivca, ktoré by sa mali propagovať prístupným jazykom, a poskytnúť im kontrolu nad ich údajmi, predovšetkým prostredníctvom bezpečného a zákonného spracúvania všetkých údajov, ktoré im patria alebo sa ich týkajú, v súlade s vymedzením vo všeobecnom nariadení EÚ o ochrane údajov.

| 20. | Zohľadnili prekážky, ktoré mladým ľuďom bránia v online účasti (okrem iného možnosť prístupu na internet, digitálna gramotnosť, nedostatočná infraštruktúra a vybavenie) a usilovali sa zaistiť bezpečnosť digitálnych mládežníckych priestorov občianskej spoločnosti podporovaním digitálnej odolnosti, a to najmä prostredníctvom posilňovania digitálnej a mediálnej gramotnosti, informovanosti a povedomia u mladých ľudí, okrem iného aj bezpečnostnými opatreniami na ochranu mladých ľudí pred nepodloženými tvrdeniami, dezinformáciami, propagandou, polarizáciou spoločnosti, nenávistnými prejavmi a kybernetickým šikanovaním, online manipuláciou na sexuálne účely atď. |
| --- | --- |

20.

Zohľadnili prekážky, ktoré mladým ľuďom bránia v online účasti (okrem iného možnosť prístupu na internet, digitálna gramotnosť, nedostatočná infraštruktúra a vybavenie) a usilovali sa zaistiť bezpečnosť digitálnych mládežníckych priestorov občianskej spoločnosti podporovaním digitálnej odolnosti, a to najmä prostredníctvom posilňovania digitálnej a mediálnej gramotnosti, informovanosti a povedomia u mladých ľudí, okrem iného aj bezpečnostnými opatreniami na ochranu mladých ľudí pred nepodloženými tvrdeniami, dezinformáciami, propagandou, polarizáciou spoločnosti, nenávistnými prejavmi a kybernetickým šikanovaním, online manipuláciou na sexuálne účely atď.

| 21. | Uznali, že poskytovatelia vzdelávania v rámci všetkých typov učenia sa (formálne, neformálne a informálne) sú kľúčovými aktérmi pri podpore rôznych foriem občianskej výchovy zameranej na kompetencie pre potrebné aktívne občianstvo, čo zasa prispieva k demokratickejšej spoločnosti. |
| --- | --- |

21.

Uznali, že poskytovatelia vzdelávania v rámci všetkých typov učenia sa (formálne, neformálne a informálne) sú kľúčovými aktérmi pri podpore rôznych foriem občianskej výchovy zameranej na kompetencie pre potrebné aktívne občianstvo, čo zasa prispieva k demokratickejšej spoločnosti.

| 22. | Podporovali občianske a politické procesy a aktívnu spoluprácu medzi mládežníckymi organizáciami a vzdelávacími inštitúciami na spoločných projektoch, okrem iného aj s cieľom zlepšiť podmienky existujúceho priestoru občianskej spoločnosti alebo vytvoriť nové segmenty občianskeho priestoru, čo tiež prakticky prispeje k dosiahnutiu cieľov udržateľného rozvoja a európskych cieľov v oblasti mládeže. |
| --- | --- |

22.

Podporovali občianske a politické procesy a aktívnu spoluprácu medzi mládežníckymi organizáciami a vzdelávacími inštitúciami na spoločných projektoch, okrem iného aj s cieľom zlepšiť podmienky existujúceho priestoru občianskej spoločnosti alebo vytvoriť nové segmenty občianskeho priestoru, čo tiež prakticky prispeje k dosiahnutiu cieľov udržateľného rozvoja a európskych cieľov v oblasti mládeže.

| 23. | Sa v snahe uľahčiť zmysluplné a rôznorodé zastúpenie názorov mladých ľudí a dosiahnuť hmatateľný vplyv na rozvoj a realizáciu politík a ich následných opatrení dôležitých pre mladých ľudí zaviazali, že budú rozvíjať a prípadne podporovať vzájomné interakcie či komunikačné kanály, ktoré spoločne navrhli a spoločne riadia verejné orgány a mladí ľudia prostredníctvom priestoru občianskej spoločnosti vrátane priestoru, ktorý podporujú a udržiavajú organizácie pôsobiace v oblasti mládeže a neformálne skupiny mladých ľudí. |
| --- | --- |

23.

Sa v snahe uľahčiť zmysluplné a rôznorodé zastúpenie názorov mladých ľudí a dosiahnuť hmatateľný vplyv na rozvoj a realizáciu politík a ich následných opatrení dôležitých pre mladých ľudí zaviazali, že budú rozvíjať a prípadne podporovať vzájomné interakcie či komunikačné kanály, ktoré spoločne navrhli a spoločne riadia verejné orgány a mladí ľudia prostredníctvom priestoru občianskej spoločnosti vrátane priestoru, ktorý podporujú a udržiavajú organizácie pôsobiace v oblasti mládeže a neformálne skupiny mladých ľudí.

VYZÝVAJÚ ČLENSKÉ ŠTÁTY A EURÓPSKU KOMISIU, ABY V RÁMCI SVOJICH PRÍSLUŠNÝCH PRÁVOMOCÍ A NA PRIMERANÝCH ÚROVNIACH S NÁLEŽITÝM OHĽADOM NA ZÁSADU SUBSIDIARITY:

| 24. | Usilovali o ochranu a rozširovanie rôznych druhov priestoru občianskej spoločnosti pre mladých ľudí na všetkých úrovniach prostredníctvom udržateľného štrukturálneho financovania a v prípade potreby zvážili projektové financovanie organizácií pôsobiacich v oblasti mládeže a neformálnych skupín mladých ľudí. Šírili medzi mladými ľuďmi osvetu o ich občianskych a politických slobodách a príležitostiach na ich uplatnenie, ktoré im môže priniesť zapojenie sa do priestoru občianskej spoločnosti. |
| --- | --- |

24.

Usilovali o ochranu a rozširovanie rôznych druhov priestoru občianskej spoločnosti pre mladých ľudí na všetkých úrovniach prostredníctvom udržateľného štrukturálneho financovania a v prípade potreby zvážili projektové financovanie organizácií pôsobiacich v oblasti mládeže a neformálnych skupín mladých ľudí. Šírili medzi mladými ľuďmi osvetu o ich občianskych a politických slobodách a príležitostiach na ich uplatnenie, ktoré im môže priniesť zapojenie sa do priestoru občianskej spoločnosti.

| 25. | Podporovali organizácie pôsobiace v oblasti mládeže a neformálne skupiny mladých ľudí pri boji proti nenávistným prejavom a iným hrozbám pre ich činnosť, najmä pokiaľ ide o uplatňovanie ich slobody prejavu, združovania a zhromažďovania. |
| --- | --- |

25.

Podporovali organizácie pôsobiace v oblasti mládeže a neformálne skupiny mladých ľudí pri boji proti nenávistným prejavom a iným hrozbám pre ich činnosť, najmä pokiaľ ide o uplatňovanie ich slobody prejavu, združovania a zhromažďovania.

| 26. | Neustále monitorovali, hodnotili a podporovali prostredie priaznivé pre priestor občianskej spoločnosti pre mladých ľudí a zároveň identifikovali a riešili hrozby týkajúce sa tohto priestoru. |
| --- | --- |

26.

Neustále monitorovali, hodnotili a podporovali prostredie priaznivé pre priestor občianskej spoločnosti pre mladých ľudí a zároveň identifikovali a riešili hrozby týkajúce sa tohto priestoru.

| 27. | Poskytli v súlade s Európskou chartou informácií pre mládež (16) jednoduchý prístup k informáciám v prístupných formátoch a prípadne aj v jazyku, ktorému mládež rozumie, s cieľom podporiť transparentnosť a zvýšiť dôveru mladých ľudí v politické inštitúcie a aby zároveň zaviedli vhodné opatrenia, najmä prostredníctvom podpory mediálnej gramotnosti, na účinný boj proti nepodloženým tvrdeniam, dezinformáciám, propagande, polarizácii spoločnosti, nenávistným prejavom, konšpiračným teóriám, kybernetickému šikanovaniu, online manipulácii na sexuálne účely atď. |
| --- | --- |

27.

Poskytli v súlade s Európskou chartou informácií pre mládež (16) jednoduchý prístup k informáciám v prístupných formátoch a prípadne aj v jazyku, ktorému mládež rozumie, s cieľom podporiť transparentnosť a zvýšiť dôveru mladých ľudí v politické inštitúcie a aby zároveň zaviedli vhodné opatrenia, najmä prostredníctvom podpory mediálnej gramotnosti, na účinný boj proti nepodloženým tvrdeniam, dezinformáciám, propagande, polarizácii spoločnosti, nenávistným prejavom, konšpiračným teóriám, kybernetickému šikanovaniu, online manipulácii na sexuálne účely atď.

| 28. | Používaním účinných offline aj online komunikačných nástrojov zvýšili inštitucionálny dosah na mladých ľudí (priamo či cez organizácie pôsobiace v oblasti mládeže a neformálne skupiny mladých ľudí). Okrem toho využívali mechanizmy, ktoré vzniknú v spolupráci so samotnými mladými ľuďmi, získajú uznanie orgánov prijímajúcich rozhodnutia aj podporu nezávislého výskumu a budú slúžiť na ľahšie zapojenie sa mladých ľudí do diania v priestore občianskej spoločnosti. |
| --- | --- |

28.

Používaním účinných offline aj online komunikačných nástrojov zvýšili inštitucionálny dosah na mladých ľudí (priamo či cez organizácie pôsobiace v oblasti mládeže a neformálne skupiny mladých ľudí). Okrem toho využívali mechanizmy, ktoré vzniknú v spolupráci so samotnými mladými ľuďmi, získajú uznanie orgánov prijímajúcich rozhodnutia aj podporu nezávislého výskumu a budú slúžiť na ľahšie zapojenie sa mladých ľudí do diania v priestore občianskej spoločnosti.

| 29. | V prípade potreby preskúmali, aké účinky majú komerčné nástroje využívajúce algoritmy na poskytovanie personalizovaného marketingu na priestor občianskej spoločnosti pre mladých ľudí s ich poskytovateľmi a nadviazali dialóg, v ktorom sa bude riešiť, ako môžu tieto nástroje ovplyvniť priestor občianskej spoločnosti. Zvážili prijatie potrebných, vhodných a primeraných opatrení na riešenie akýchkoľvek negatívnych účinkov komerčných nástrojov, ktoré nemožno zmierniť prostredníctvom dialógu. |
| --- | --- |

29.

V prípade potreby preskúmali, aké účinky majú komerčné nástroje využívajúce algoritmy na poskytovanie personalizovaného marketingu na priestor občianskej spoločnosti pre mladých ľudí s ich poskytovateľmi a nadviazali dialóg, v ktorom sa bude riešiť, ako môžu tieto nástroje ovplyvniť priestor občianskej spoločnosti. Zvážili prijatie potrebných, vhodných a primeraných opatrení na riešenie akýchkoľvek negatívnych účinkov komerčných nástrojov, ktoré nemožno zmierniť prostredníctvom dialógu.

| 30. | Podporovali výskum a monitorovanie stavu priestoru občianskej spoločnosti pre mladých ľudí v celej Európskej únii a na vnútroštátnej, regionálnej a miestnej úrovni vrátane výziev a hrozieb, pred ktorými stoja, a aby vyhodnotili účasť mladých ľudí na dianí v priestore občianskej spoločnosti. |
| --- | --- |

30.

Podporovali výskum a monitorovanie stavu priestoru občianskej spoločnosti pre mladých ľudí v celej Európskej únii a na vnútroštátnej, regionálnej a miestnej úrovni vrátane výziev a hrozieb, pred ktorými stoja, a aby vyhodnotili účasť mladých ľudí na dianí v priestore občianskej spoločnosti.

| 31. | Zvážili, či by sa mala venovať osobitná pozornosť priestoru občianskej spoločnosti pre mládež a základným slobodám mladých ľudí v rámci Európskeho roka mládeže 2022. |
| --- | --- |

31.

Zvážili, či by sa mala venovať osobitná pozornosť priestoru občianskej spoločnosti pre mládež a základným slobodám mladých ľudí v rámci Európskeho roka mládeže 2022.

VYZÝVAJÚ EURÓPSKU KOMISIU, ABY:

| 32. | podporovala nekomerčný, otvorený, inkluzívny a bezpečný priestor občianskej spoločnosti pre mladých ľudí prostredníctvom rôznych európskych programov vrátane kľúčových programov v oblasti mládeže ako je Erasmus+ a Európsky zbor solidarity, ako aj medziodvetvovo. |
| --- | --- |

32.

podporovala nekomerčný, otvorený, inkluzívny a bezpečný priestor občianskej spoločnosti pre mladých ľudí prostredníctvom rôznych európskych programov vrátane kľúčových programov v oblasti mládeže ako je Erasmus+ a Európsky zbor solidarity, ako aj medziodvetvovo.

| 33. | Ďalej zapájala mladých ľudí a organizácie pôsobiace v oblasti mládeže a neformálne skupiny mladých ľudí do plánovania, realizácie a monitorovania európskych iniciatív, ktoré majú vplyv na ich životy, ako je napríklad Nový európsky Bauhaus, klimatický pakt EÚ a Konferencia o budúcnosti Európy, a zároveň mala na pamäti úlohu uvedených iniciatív pri zabezpečovaní priestoru občianskej spoločnosti pre mladých ľudí. |
| --- | --- |

33.

Ďalej zapájala mladých ľudí a organizácie pôsobiace v oblasti mládeže a neformálne skupiny mladých ľudí do plánovania, realizácie a monitorovania európskych iniciatív, ktoré majú vplyv na ich životy, ako je napríklad Nový európsky Bauhaus, klimatický pakt EÚ a Konferencia o budúcnosti Európy, a zároveň mala na pamäti úlohu uvedených iniciatív pri zabezpečovaní priestoru občianskej spoločnosti pre mladých ľudí.

---

(1)  Uznesenie Rady Európskej únie a zástupcov vlád členských štátov, ktorí sa zišli na zasadnutí Rady, o rámci pre európsku spoluprácu v oblasti mládeže: stratégia Európskej únie pre mládež na roky 2019 – 2027 (Ú. v. ES C 456, 18.12.2018, s. 1).

(2)  Uznesenie Rady Európskej únie a zástupcov vlád členských štátov, ktorí sa zišli na zasadnutí Rady, o rámci pre európsku spoluprácu v oblasti mládeže: stratégia Európskej únie pre mládež na roky 2019 – 2027 (Ú. v. ES C 456, 18.12.2018, s. 1).

(3)  Oznámenie Komisie Európskemu parlamentu, Rade, Európskemu hospodárskemu a sociálnemu výboru a Výboru regiónov o akčnom pláne pre európsku demokraciu (COM(2020) 790, 3. 12. 2020, s. 3).

(4)  Tento odsek vychádza z článku 2 Zmluvy o Európskej únii.

(5)  Závery Rady o obnove po pandémii COVID-19 so zreteľom na ľudské práva (6324/21, 22. 2. 2021).

(6)  Uznesenie Rady o podpore politickej účasti mladých ľudí na demokratickom živote v Európe (Ú. v. ES C 417, 15.12.2015, s. 10).

(7)  Závery Rady a zástupcov vlád členských štátov zasadajúcich v Rade o podpore demokratického povedomia a demokratickej angažovanosti mladých ľudí v Európe (Ú. v. ES C 415, 1.12.2020, s. 16).

(8)  Závery Rady a zástupcov vlád členských štátov zasadajúcich v Rade o posilnení viacúrovňového riadenia pri podpore účasti mladých ľudí na rozhodovacích procesoch (Ú. v. ES C 241, 21.6.2021, s. 3).

(9)  Pojem „priestor občianskej spoločnosti pre mladých ľudí“ použitý v týchto záveroch vychádza z vymedzenia priestoru občianskej spoločnosti pre mimovládne subjekty, ktoré používa OECD.

(10)  Konsolidované verzie Zmluvy o Európskej únii a Zmluvy o fungovaní Európskej únie, (Ú. v. ES C 202, 7.6.2016, s. 1).

(11)  Safeguarding Civic Space for Young People in Europe, European Youth Forum (s. 8)

(12)  Youth Partnership: Tomaž Deželan a Laden Yurttagüler, Pool of European Youth Researchers, Shrinking democratic space for youth (Zmenšujúci sa demokratický priestor pre mládež), 2021.

(13)  Youth Partnership: Tomaž Deželan a Laden Yurttagüler, Pool of European Youth Researchers, Shrinking democratic space for youth (Zmenšujúci sa demokratický priestor pre mládež), 2021.

(14)  Vyhlásenie UNICEF, Growing concern for well-being of children and young people amid soaring screen time (Narastajúce obavy o blaho detí a mladých ľudí pri zvyšujúcom sa čase pred obrazovkou), 8. februára 2021.

(15)  Smith, Neil (1996) The new urban frontier: Gentrification and the revanchist city. (Nová mestská hranica: džentrifikačné a revanšistické mesto.) Londýn, Routledge. Day, Kristen (1999) Introducing gender to the critique of privatized public space (Zavedenie rodu do kritiky privatizovaného verejného priestoru). Journal of Urban Design, zv. 4, č. 2. Kohn, M., (2004) Brave new neighborhoods: The privatization of public space (Prekrásne nové štvrte: privatizácia verejného priestoru). New York, Routledge.

(16)  Európska charta informácií pre mládež je súbor profesijných zásad a usmernení v oblasti informovania a poradenstva pre mládež.

---

PRÍLOHA

Referenčné dokumenty

Pri prijímaní týchto záverov Rada a zástupcovia vlád členských štátov zasadajúci v Rade berú na vedomie tieto dokumenty:

| — | Spoločné výskumné centrum: Scientific and Technical Reports, Measuring Civic Competence in Europe, A composite indicator based on IEA Civic Education Study 1999 for 14 years old in School (Vedecko-technické správy, Meranie občianskej kompetencie v Európe, Kompozitný indikátor vychádzajúci zo štúdie občianskej náuky IEA z roku 1999 realizovanej na 14-ročných žiakoch), 2008. |
| --- | --- |

—

Spoločné výskumné centrum: Scientific and Technical Reports, Measuring Civic Competence in Europe, A composite indicator based on IEA Civic Education Study 1999 for 14 years old in School (Vedecko-technické správy, Meranie občianskej kompetencie v Európe, Kompozitný indikátor vychádzajúci zo štúdie občianskej náuky IEA z roku 1999 realizovanej na 14-ročných žiakoch), 2008.

| — | Moxon, D. and Bárta, O. (2018), Structured Dialogue Cycle VI Thematic Report: Young People and the EU, European Steering Committee of the 6th Cycle of Structured Dialogue (Tematická správa VI. cyklu štruktúrovaného dialógu: mladí ľudia a EÚ, Európsky riadiaci výbor 6. cyklu štruktúrovaného dialógu), 2018. |
| --- | --- |

—

Moxon, D. and Bárta, O. (2018), Structured Dialogue Cycle VI Thematic Report: Young People and the EU, European Steering Committee of the 6th Cycle of Structured Dialogue (Tematická správa VI. cyklu štruktúrovaného dialógu: mladí ľudia a EÚ, Európsky riadiaci výbor 6. cyklu štruktúrovaného dialógu), 2018.

| — | Európska komisia: Eurobarometer, Future of Europe series (Séria Budúcnosť Európy), March 2021. |
| --- | --- |

—

Európska komisia: Eurobarometer, Future of Europe series (Séria Budúcnosť Európy), March 2021.

| — | Európsky parlament: Štúdia vyžiadaná výborom CULT, Education and youth in post-COVID-19 Europe – crisis effects and policy recommendations (Vzdelávanie a mládež v Európe po pandémii COVID-19 – účinky krízy a politické odporúčania), PE 690.872, máj 2021. |
| --- | --- |

—

Európsky parlament: Štúdia vyžiadaná výborom CULT, Education and youth in post-COVID-19 Europe – crisis effects and policy recommendations (Vzdelávanie a mládež v Európe po pandémii COVID-19 – účinky krízy a politické odporúčania), PE 690.872, máj 2021.

| — | Youth Partnership: Tomaž Deželan a Laden Yurttagüler, Pool of European Youth Researchers, Shrinking democratic space for youth (Zmenšujúci sa demokratický priestor pre mládež), 2021. |
| --- | --- |

—

Youth Partnership: Tomaž Deželan a Laden Yurttagüler, Pool of European Youth Researchers, Shrinking democratic space for youth (Zmenšujúci sa demokratický priestor pre mládež), 2021.

| — | Parlamentné zhromaždenie Rady Európy, uznesenie 2096 (2016) How can inappropriate restrictions on NGO activities in Europe be prevented? (Ako možno predísť nevhodnému obmedzovaniu činnosti MVO v Európe?) |
| --- | --- |

—

Parlamentné zhromaždenie Rady Európy, uznesenie 2096 (2016) How can inappropriate restrictions on NGO activities in Europe be prevented? (Ako možno predísť nevhodnému obmedzovaniu činnosti MVO v Európe?)

| — | Nariadenie Európskeho parlamentu a Rady (EÚ) 2016/679 z 27. apríla 2016 o ochrane fyzických osôb pri spracúvaní osobných údajov a o voľnom pohybe takýchto údajov, ktorým sa zrušuje smernica 95/46/ES (všeobecné nariadenie o ochrane údajov). |
| --- | --- |

—

Nariadenie Európskeho parlamentu a Rady (EÚ) 2016/679 z 27. apríla 2016 o ochrane fyzických osôb pri spracúvaní osobných údajov a o voľnom pohybe takýchto údajov, ktorým sa zrušuje smernica 95/46/ES (všeobecné nariadenie o ochrane údajov).

| — | Valné zhromaždenie Európskej agentúry pre informácie a poradenstvo (ERYICA), Európska charta informácií pre mládež, prijatá v portugalskom Cascais 27. apríla 2018. |
| --- | --- |

—

Valné zhromaždenie Európskej agentúry pre informácie a poradenstvo (ERYICA), Európska charta informácií pre mládež, prijatá v portugalskom Cascais 27. apríla 2018.

| — | Oznámenie Komisie Európskemu parlamentu, Rade, Európskemu hospodárskemu a sociálnemu výboru a Výboru regiónov – Európsky klimatický pakt, COM(2020) 788 final. |
| --- | --- |

—

Oznámenie Komisie Európskemu parlamentu, Rade, Európskemu hospodárskemu a sociálnemu výboru a Výboru regiónov – Európsky klimatický pakt, COM(2020) 788 final.

| — | Európska únia, Konferencia o budúcnosti Európy, webové stránky Konferencia o budúcnosti Európy | Európska komisia (europa.eu) |
| --- | --- |

—

Európska únia, Konferencia o budúcnosti Európy, webové stránky Konferencia o budúcnosti Európy | Európska komisia (europa.eu)

---