# Az Európai Unió C 140/2008

| | ISSN 1725-518X |
| --- | --- |
| Az Európai Unió
  Hivatalos Lapja | C 140 |
| | |
| Magyar nyelvű kiadás | Tájékoztatások és közlemények | 51. évfolyam2008. június 6. |

ISSN 1725-518X

Az Európai Unió

Hivatalos Lapja

C 140

Magyar nyelvű kiadás

Tájékoztatások és közlemények

51. évfolyam2008. június 6.

---

| Közleményszám | Tartalom | Oldal |
| --- | --- | --- |
| | II   Közlemények |
| | AZ EURÓPAI UNIÓ INTÉZMÉNYEITŐL ÉS SZERVEITŐL SZÁRMAZÓ KÖZLEMÉNYEK |
| | Bizottság |
| 2008/C 140/01 | Az EK-Szerződés 87. és 88. cikkében foglalt rendelkezések keretén belül az állami támogatások engedélyezése – Olyan esetek, amelyekkel kapcsolatban a Bizottság nem emel kifogást (
  1
  ) | 1 |
| 2008/C 140/02 | Bejelentett összefonódás engedélyezése (Ügyszám COMP/M.5125 – Marel/SFS) (
  1
  ) | 5 |
| 2008/C 140/03 | Bejelentett összefonódás engedélyezése (Ügyszám COMP/M.5083 – Groupama/OTP Garancia) (
  1
  ) | 5 |
| 2008/C 140/04 | Bejelentett összefonódás engedélyezése (Ügyszám COMP/M.5097 – EADS/Sita France/Tarmac Aerosave) (
  1
  ) | 6 |
| 2008/C 140/05 | Bejelentett összefonódás engedélyezése (Ügyszám COMP/M.5123 – Autogrill/World Duty Free) (
  1
  ) | 6 |
| 2008/C 140/06 | Bejelentett összefonódás engedélyezése (Ügyszám COMP/M.5077 – Colony Capital/Morgan Stanley/Colfilm) (
  1
  ) | 7 |
| 2008/C 140/07 | Bejelentett összefonódás engedélyezése (Ügyszám COMP/M.4952 – Carlsberg/Scottish & Newcastle Assets) (
  1
  ) | 7 |

Közleményszám

Tartalom

Oldal

II   Közlemények

AZ EURÓPAI UNIÓ INTÉZMÉNYEITŐL ÉS SZERVEITŐL SZÁRMAZÓ KÖZLEMÉNYEK

Bizottság

2008/C 140/01

Az EK-Szerződés 87. és 88. cikkében foglalt rendelkezések keretén belül az állami támogatások engedélyezése – Olyan esetek, amelyekkel kapcsolatban a Bizottság nem emel kifogást (
  1
  )

1

1

2008/C 140/02

Bejelentett összefonódás engedélyezése (Ügyszám COMP/M.5125 – Marel/SFS) (
  1
  )

1

5

2008/C 140/03

Bejelentett összefonódás engedélyezése (Ügyszám COMP/M.5083 – Groupama/OTP Garancia) (
  1
  )

1

5

2008/C 140/04

Bejelentett összefonódás engedélyezése (Ügyszám COMP/M.5097 – EADS/Sita France/Tarmac Aerosave) (
  1
  )

1

6

2008/C 140/05

Bejelentett összefonódás engedélyezése (Ügyszám COMP/M.5123 – Autogrill/World Duty Free) (
  1
  )

1

6

2008/C 140/06

Bejelentett összefonódás engedélyezése (Ügyszám COMP/M.5077 – Colony Capital/Morgan Stanley/Colfilm) (
  1
  )

1

7

2008/C 140/07

Bejelentett összefonódás engedélyezése (Ügyszám COMP/M.4952 – Carlsberg/Scottish & Newcastle Assets) (
  1
  )

1

7

| | IV   Tájékoztatások |
| --- | --- |
| | AZ EURÓPAI UNIÓ INTÉZMÉNYEITŐL ÉS SZERVEITŐL SZÁRMAZÓ TÁJÉKOZTATÁSOK |
| | Tanács |
| 2008/C 140/08 | A Tanács következtetései (2008. május 22.) a digitális környezethez igazodó médiaműveltség európai megközelítéséről | 8 |
| 2008/C 140/09 | A Tanács következtetései (2008. május 22.) a felnőttkori tanulásról | 10 |
| 2008/C 140/10 | A Tanács következtetései (2008. május 22.) a többnyelvűségről | 14 |
| | Bizottság |
| 2008/C 140/11 | Euro-átváltási árfolyamok | 16 |
| | TAGÁLLAMOKTÓL SZÁRMAZÓ TÁJÉKOZTATÁSOK |
| 2008/C 140/12 | A Szerződés 87. és 88. cikkének a mezőgazdasági termékek előállításával foglalkozó kis- és középvállalkozásoknak nyújtott állami támogatásokra történő alkalmazásáról szóló és a 70/2001/EK rendeletet módosító 1857/2006/EK bizottsági rendelet értelmében nyújtott állami támogatásokról adott tagállami tájékoztatás összefoglalása | 17 |
| 2008/C 140/13 | A tagállamok által közölt információ az EK-Szerződés 87. és 88. cikkének a nemzeti regionális beruházási támogatásokra történő alkalmazásáról szóló 1628/2006/EK bizottsági rendelettel összhangban nyújtott állami támogatásokról (
  1
  ) | 18 |

IV   Tájékoztatások

AZ EURÓPAI UNIÓ INTÉZMÉNYEITŐL ÉS SZERVEITŐL SZÁRMAZÓ TÁJÉKOZTATÁSOK

Tanács

2008/C 140/08

A Tanács következtetései (2008. május 22.) a digitális környezethez igazodó médiaműveltség európai megközelítéséről

8

2008/C 140/09

A Tanács következtetései (2008. május 22.) a felnőttkori tanulásról

10

2008/C 140/10

A Tanács következtetései (2008. május 22.) a többnyelvűségről

14

Bizottság

2008/C 140/11

Euro-átváltási árfolyamok

16

TAGÁLLAMOKTÓL SZÁRMAZÓ TÁJÉKOZTATÁSOK

2008/C 140/12

A Szerződés 87. és 88. cikkének a mezőgazdasági termékek előállításával foglalkozó kis- és középvállalkozásoknak nyújtott állami támogatásokra történő alkalmazásáról szóló és a 70/2001/EK rendeletet módosító 1857/2006/EK bizottsági rendelet értelmében nyújtott állami támogatásokról adott tagállami tájékoztatás összefoglalása

17

2008/C 140/13

A tagállamok által közölt információ az EK-Szerződés 87. és 88. cikkének a nemzeti regionális beruházási támogatásokra történő alkalmazásáról szóló 1628/2006/EK bizottsági rendelettel összhangban nyújtott állami támogatásokról (
  1
  )

1

18

| | V   Vélemények |
| --- | --- |
| | A VERSENYPOLITIKA VÉGREHAJTÁSÁRA VONATKOZÓ ELJÁRÁSOK |
| | Bizottság |
| 2008/C 140/14 | Állami támogatás – Olaszország – Állami támogatás C 20/08 (ex N 62/08) – A hajógyártásra vonatkozó határozott idejű védintézkedésekről szóló N 59/04 sz. támogatási program módosítása – Felhívás észrevételek benyújtására az EK-Szerződés 88. cikkének (2) bekezdése értelmében (
  1
  ) | 20 |
| 2008/C 140/15 | Összefonódás előzetes bejelentése (Ügyszám COMP/M.5162 – AVNET/Horizon Technology) (
  1
  ) | 23 |

V   Vélemények

A VERSENYPOLITIKA VÉGREHAJTÁSÁRA VONATKOZÓ ELJÁRÁSOK

Bizottság

2008/C 140/14

Állami támogatás – Olaszország – Állami támogatás C 20/08 (ex N 62/08) – A hajógyártásra vonatkozó határozott idejű védintézkedésekről szóló N 59/04 sz. támogatási program módosítása – Felhívás észrevételek benyújtására az EK-Szerződés 88. cikkének (2) bekezdése értelmében (
  1
  )

1

20

2008/C 140/15

Összefonódás előzetes bejelentése (Ügyszám COMP/M.5162 – AVNET/Horizon Technology) (
  1
  )

1

23

| | |
| --- | --- |
| | (1)   EGT-vonatkozású szöveg |

---

(1)   EGT-vonatkozású szöveg

1

| HU | |
| --- | --- |

HU

---

II Közlemények

AZ EURÓPAI UNIÓ INTÉZMÉNYEITŐL ÉS SZERVEITŐL SZÁRMAZÓ KÖZLEMÉNYEK

Bizottság

| 6.6.2008 | HU | Az Európai Unió Hivatalos Lapja | C 140/1 |
| --- | --- | --- | --- |

6.6.2008

HU

Az Európai Unió Hivatalos Lapja

C 140/1

---

Az EK-Szerződés 87. és 88. cikkében foglalt rendelkezések keretén belül az állami támogatások engedélyezése

Olyan esetek, amelyekkel kapcsolatban a Bizottság nem emel kifogást

(EGT-vonatkozású szöveg)

(2008/C 140/01)

| A határozat elfogadásának időpontja | 2008.4.2. |
| --- | --- |
| A támogatás száma | NN 46B/06 |
| Tagállam | Szlovákia |
| Régió | — |
| A támogatás megnevezése (és/vagy a kedvezményezett neve) | Oslobodenie od spotrebnej dane a zníženie sadzby spotrebnej dane uvedené v smernici Rady 2003/96/ES |
| Jogalap | Zákon č. 98/2004 Z. z. o spotrebnej dani z minerálneho oleja |
| Az intézkedés típusa | Támogatási program |
| Célkitűzés | A közlekedés összehangolásához nyújtott támogatás |
| A támogatás formája | Jövedékiadó-csökkentés/mentesség |
| Költségvetés | 7,2 milliárd SKK |
| A támogatás intenzitása | — |
| Időtartam | 2004. május – 2014. április |
| Érintett gazdasági ágazatok | Vasúti és belvízi hajózási ágazat |
| A támogatást nyújtó hatóság neve és címe | Ministerstvo financií SR |
| Štefanovičova 5 |
| SK-817 82 Bratislava |

A határozat elfogadásának időpontja

2008.4.2.

A támogatás száma

NN 46B/06

Tagállam

Szlovákia

Régió

—

A támogatás megnevezése (és/vagy a kedvezményezett neve)

Oslobodenie od spotrebnej dane a zníženie sadzby spotrebnej dane uvedené v smernici Rady 2003/96/ES

Jogalap

Zákon č. 98/2004 Z. z. o spotrebnej dani z minerálneho oleja

Az intézkedés típusa

Támogatási program

Célkitűzés

A közlekedés összehangolásához nyújtott támogatás

A támogatás formája

Jövedékiadó-csökkentés/mentesség

Költségvetés

7,2 milliárd SKK

A támogatás intenzitása

—

Időtartam

2004. május – 2014. április

Érintett gazdasági ágazatok

Vasúti és belvízi hajózási ágazat

A támogatást nyújtó hatóság neve és címe

Ministerstvo financií SR

Štefanovičova 5

SK-817 82 Bratislava

Egyéb információ

—

A határozat bizalmas információt nem tartalmazó, hivatalos szövege megtalálható a következő weboldalon:

http://ec.europa.eu/community_law/state_aids/

| A határozat elfogadásának időpontja | 2008.4.16. |
| --- | --- |
| A támogatás száma | N 350/07 |
| Tagállam | Cseh Köztársaság |
| Régió | Nemzeti szintű program |
| A támogatás megnevezése | Pořízení autobusů |
| Jogalap | Zákon č. 111/1994 Sb.; zákon č. 218/2000 Sb.; zákon č. 586/1992 Sb.; vyhláška č. 500/2002 Sb.; vyhláška č. 175/2000 Sb.; vyhláška č. 560/2006 Sb.; usnesení vlády České republiky č. 550/2003 |
| Az intézkedés típusa | Támogatási program |
| Célkitűzés | Ágazati fejlesztés |
| A támogatás formája | Fuvarozási vállalkozásoknak nyújtandó egyszeri közvetlen támogatás közszolgáltatási szerződés keretében üzemelő új buszok beszerzésére. Ez az egyszeri támogatás azonban arányosan csökkenti a fuvarozási vállalkozás éves közszolgáltatási kompenzációs kifizetéseit |
| Költségvetés | 3 000 millió CZK |
| A támogatás intenzitása | A beszerzési költségek maximum 25 %-a a dízel buszok beruházási támogatására kerül kifizetésre, plusz:






  — | a dízel és a gáz vagy elektromos meghajtású buszok beruházási költsége különbségének 50 %-a az utóbbiak beszerzése esetén, |

A határozat elfogadásának időpontja

2008.4.16.

A támogatás száma

N 350/07

Tagállam

Cseh Köztársaság

Régió

Nemzeti szintű program

A támogatás megnevezése

Pořízení autobusů

Jogalap

Zákon č. 111/1994 Sb.; zákon č. 218/2000 Sb.; zákon č. 586/1992 Sb.; vyhláška č. 500/2002 Sb.; vyhláška č. 175/2000 Sb.; vyhláška č. 560/2006 Sb.; usnesení vlády České republiky č. 550/2003

Az intézkedés típusa

Támogatási program

Célkitűzés

Ágazati fejlesztés

A támogatás formája

Fuvarozási vállalkozásoknak nyújtandó egyszeri közvetlen támogatás közszolgáltatási szerződés keretében üzemelő új buszok beszerzésére. Ez az egyszeri támogatás azonban arányosan csökkenti a fuvarozási vállalkozás éves közszolgáltatási kompenzációs kifizetéseit

Költségvetés

3 000 millió CZK

A támogatás intenzitása

A beszerzési költségek maximum 25 %-a a dízel buszok beruházási támogatására kerül kifizetésre, plusz:

—

a dízel és a gáz vagy elektromos meghajtású buszok beruházási költsége különbségének 50 %-a az utóbbiak beszerzése esetén,

| — | az átlagos és az alacsony padlós jármű beruházási költsége különbségének 50 %-a az utóbbi beszerzése esetén, |
| --- | --- |

—

az átlagos és az alacsony padlós jármű beruházási költsége különbségének 50 %-a az utóbbi beszerzése esetén,

| — | kerekes székek fogadására alkalmas platform beszerzése esetén a költségek 50 %-a, |
| --- | --- |

—

kerekes székek fogadására alkalmas platform beszerzése esetén a költségek 50 %-a,

| — | vakok és gyengénlátók számára kidolgozott információs rendszer beszerzési költségei 50 %-ig |
| --- | --- |

—

vakok és gyengénlátók számára kidolgozott információs rendszer beszerzési költségei 50 %-ig

Időtartam

2008 – 2013. december

Érintett gazdasági ágazatok

Buszközlekedés

A támogatást nyújtó hatóság neve és címe

| Ministerstvo dopravy |
| --- |
| nábřeží Ludvíka Svobody 12/222 |
| CZ-110 15 Praha 1 |

Ministerstvo dopravy

nábřeží Ludvíka Svobody 12/222

CZ-110 15 Praha 1

Egyéb információ

—

A határozat bizalmas információt nem tartalmazó, hivatalos szövege megtalálható a következő weboldalon:

http://ec.europa.eu/community_law/state_aids/

| A határozat elfogadásának időpontja | 2008.4.2. |
| --- | --- |
| A támogatás száma | N 506/07 |
| Tagállam | Lengyelország |
| Régió | Mazowiecki |
| A támogatás megnevezése (és/vagy a kedvezményezett neve) | Przedsiębiorstwo Spedycji Międzynarodowej C. Hartwig Warszawa S.A. |
| Jogalap | Ustawa z dnia 30 sierpnia 1996 r. o komercjalizacji i prywatyzacji |
| Az intézkedés típusa | Egyedi támogatás |
| Célkitűzés | Szerkezetátalakítási támogatás |
| A támogatás formája | Kölcsön |
| Költségvetés | 13 000 000 PLN (3 385 416 EUR) |
| A támogatás intenzitása | — |
| Időtartam | 2009.12.31-ig |
| Érintett gazdasági ágazatok | Közlekedés |
| A támogatást nyújtó hatóság neve és címe | Agencja Rozwoju Przemyslu S.A. |
| ul. Domaniewska 41 |
| PL-02-672 Warszawa |

A határozat elfogadásának időpontja

2008.4.2.

A támogatás száma

N 506/07

Tagállam

Lengyelország

Régió

Mazowiecki

A támogatás megnevezése (és/vagy a kedvezményezett neve)

Przedsiębiorstwo Spedycji Międzynarodowej C. Hartwig Warszawa S.A.

Jogalap

Ustawa z dnia 30 sierpnia 1996 r. o komercjalizacji i prywatyzacji

Az intézkedés típusa

Egyedi támogatás

Célkitűzés

Szerkezetátalakítási támogatás

A támogatás formája

Kölcsön

Költségvetés

13 000 000 PLN (3 385 416 EUR)

A támogatás intenzitása

—

Időtartam

2009.12.31-ig

Érintett gazdasági ágazatok

Közlekedés

A támogatást nyújtó hatóság neve és címe

Agencja Rozwoju Przemyslu S.A.

ul. Domaniewska 41

PL-02-672 Warszawa

Egyéb információ

—

A határozat bizalmas információt nem tartalmazó, hivatalos szövege megtalálható a következő weboldalon:

http://ec.europa.eu/community_law/state_aids/

| A határozat elfogadásának időpontja | 2008.4.2. |
| --- | --- |
| A támogatás száma | N 638/07 |
| Tagállam | Lengyelország |
| Régió | Lódzkie |
| A támogatás megnevezése (és/vagy a kedvezményezett neve) | Rozbudowa regionalnego portu lotniczego: Port Lotniczy Łódź Sp. z o.o. |
| Jogalap | Dz.U. 2007 nr 15 poz. 90, załącznik II część 83 dotycząca budżetu państwa — Rezerwy celowe |
| Az intézkedés típusa | Egyedi támogatás |
| Célkitűzés | Regionális fejlesztés |
| A támogatás formája | Közvetlen támogatás |
| Költségvetés | 40 170 000 PLN (a támogatás összege 20 085 000 PLN) |
| A támogatás intenzitása | 50 % |
| Időtartam | A támogatást 2008-ban nyújtják |
| Érintett gazdasági ágazatok | Légi közlekedés |
| A támogatást nyújtó hatóság neve és címe | Województwo Łódzkie |
| Al. Piłsudskiego 8 |
| PL-90-051 Łódź |

A határozat elfogadásának időpontja

2008.4.2.

A támogatás száma

N 638/07

Tagállam

Lengyelország

Régió

Lódzkie

A támogatás megnevezése (és/vagy a kedvezményezett neve)

Rozbudowa regionalnego portu lotniczego: Port Lotniczy Łódź Sp. z o.o.

Jogalap

Dz.U. 2007 nr 15 poz. 90, załącznik II część 83 dotycząca budżetu państwa — Rezerwy celowe

Az intézkedés típusa

Egyedi támogatás

Célkitűzés

Regionális fejlesztés

A támogatás formája

Közvetlen támogatás

Költségvetés

40 170 000 PLN (a támogatás összege 20 085 000 PLN)

A támogatás intenzitása

50 %

Időtartam

A támogatást 2008-ban nyújtják

Érintett gazdasági ágazatok

Légi közlekedés

A támogatást nyújtó hatóság neve és címe

Województwo Łódzkie

Al. Piłsudskiego 8

PL-90-051 Łódź

Egyéb információ

—

A határozat bizalmas információt nem tartalmazó, hivatalos szövege megtalálható a következő weboldalon:

http://ec.europa.eu/community_law/state_aids/

| A határozat elfogadásának időpontja | 2008.1.30. |
| --- | --- |
| A támogatás száma | N 685/07 |
| Tagállam | Cseh Köztársaság |
| Régió | — |
| A támogatás megnevezése (és/vagy a kedvezményezett neve) | Státní záruka pro potřeby financování nákupu železničních kolejových vozidel společností České dráhy |
| Jogalap | Zákon o poskytnutí státní záruky České republiky na zajištění úvěru určeného na financování nákupu železničních vozů, poskytnutého společností EUROFIMA |
| Az intézkedés típusa | Hitel fedezeteként nyújtott állami garancia |
| Célkitűzés | Elősegíteni a személyszállításra szolgáló új vasúti járművek beszerzését |
| A támogatás formája | Garancia |
| Költségvetés | Az állami garanciát legfeljebb 30 millió EUR összegű hitelre nyújtják, beleértve az EUROFIMA-nak fizetendő kamatokat és díjakat |
| A támogatás intenzitása | A garancia a hitelösszeg 95 %-át fedezi, a maradék 5 %-ot a Cseh Vasúttársaság fedezi saját forrásaiból |
| Időtartam | Az állami garancia 2018.12.31-ig él |
| Érintett gazdasági ágazatok | Közlekedés |
| A támogatást nyújtó hatóság neve és címe | Ministerstvo dopravy |
| L. Svobody 1222/12 |
| CZ-110 15 Praha 1 |

A határozat elfogadásának időpontja

2008.1.30.

A támogatás száma

N 685/07

Tagállam

Cseh Köztársaság

Régió

—

A támogatás megnevezése (és/vagy a kedvezményezett neve)

Státní záruka pro potřeby financování nákupu železničních kolejových vozidel společností České dráhy

Jogalap

Zákon o poskytnutí státní záruky České republiky na zajištění úvěru určeného na financování nákupu železničních vozů, poskytnutého společností EUROFIMA

Az intézkedés típusa

Hitel fedezeteként nyújtott állami garancia

Célkitűzés

Elősegíteni a személyszállításra szolgáló új vasúti járművek beszerzését

A támogatás formája

Garancia

Költségvetés

Az állami garanciát legfeljebb 30 millió EUR összegű hitelre nyújtják, beleértve az EUROFIMA-nak fizetendő kamatokat és díjakat

A támogatás intenzitása

A garancia a hitelösszeg 95 %-át fedezi, a maradék 5 %-ot a Cseh Vasúttársaság fedezi saját forrásaiból

Időtartam

Az állami garancia 2018.12.31-ig él

Érintett gazdasági ágazatok

Közlekedés

A támogatást nyújtó hatóság neve és címe

Ministerstvo dopravy

L. Svobody 1222/12

CZ-110 15 Praha 1

Egyéb információ

—

A határozat bizalmas információt nem tartalmazó, hivatalos szövege megtalálható a következő weboldalon:

http://ec.europa.eu/community_law/state_aids/

---

| 6.6.2008 | HU | Az Európai Unió Hivatalos Lapja | C 140/5 |
| --- | --- | --- | --- |

6.6.2008

HU

Az Európai Unió Hivatalos Lapja

C 140/5

---

Bejelentett összefonódás engedélyezése

(Ügyszám COMP/M.5125 – Marel/SFS)

(EGT-vonatkozású szöveg)

(2008/C 140/02)

2008. április 21-én a Bizottság határozott, hogy engedélyezi a fentebb említett összefonódást, és a közös piaccal összeegyeztethetőnek nyilvánítja. Ez a határozat a Tanács 139/2004/EK rendeletének 6(1)(b) paragrafusán nyugszik. A határozat teljes szövege kizárólag angolul érhető el, és azután teszik közzé, miután az üzleti titkokat tartalmazó részeket eltávolították a határozat szövegéből. Elérhető lesz:

| — | az Európa versenypolitikai weboldalon (http://ec.europa.eu/comm/competition/mergers/cases/). Ez az oldal lehetőséget kínál arra, hogy az egyedi fúziós döntések társaság, ügyszám, dátum és ágazati tagolás szerint kereshetőek legyenek, |
| --- | --- |

—

az Európa versenypolitikai weboldalon (http://ec.europa.eu/comm/competition/mergers/cases/). Ez az oldal lehetőséget kínál arra, hogy az egyedi fúziós döntések társaság, ügyszám, dátum és ágazati tagolás szerint kereshetőek legyenek,

| — | elektronikusan az EUR-Lex honlapon az alábbi hivatkozási szám alatt: 32008M5125. Az EUR-Lex on-line hozzáférést biztosít az európai jogi anyagokhoz (http://eur-lex.europa.eu). |
| --- | --- |

—

elektronikusan az EUR-Lex honlapon az alábbi hivatkozási szám alatt: 32008M5125. Az EUR-Lex on-line hozzáférést biztosít az európai jogi anyagokhoz (http://eur-lex.europa.eu).

---

| 6.6.2008 | HU | Az Európai Unió Hivatalos Lapja | C 140/5 |
| --- | --- | --- | --- |

6.6.2008

HU

Az Európai Unió Hivatalos Lapja

C 140/5

---

Bejelentett összefonódás engedélyezése

(Ügyszám COMP/M.5083 – Groupama/OTP Garancia)

(EGT-vonatkozású szöveg)

(2008/C 140/03)

2008. április 15-én a Bizottság határozott, hogy engedélyezi a fentebb említett összefonódást, és a közös piaccal összeegyeztethetőnek nyilvánítja. Ez a határozat a Tanács 139/2004/EK rendeletének 6(1)(b) paragrafusán nyugszik. A határozat teljes szövege kizárólag angolul érhető el, és azután teszik közzé, miután az üzleti titkokat tartalmazó részeket eltávolították a határozat szövegéből. Elérhető lesz:

| — | az Európa versenypolitikai weboldalon (http://ec.europa.eu/comm/competition/mergers/cases/). Ez az oldal lehetőséget kínál arra, hogy az egyedi fúziós döntések társaság, ügyszám, dátum és ágazati tagolás szerint kereshetőek legyenek, |
| --- | --- |

—

az Európa versenypolitikai weboldalon (http://ec.europa.eu/comm/competition/mergers/cases/). Ez az oldal lehetőséget kínál arra, hogy az egyedi fúziós döntések társaság, ügyszám, dátum és ágazati tagolás szerint kereshetőek legyenek,

| — | elektronikusan az EUR-Lex honlapon az alábbi hivatkozási szám alatt: 32008M5083. Az EUR-Lex on-line hozzáférést biztosít az európai jogi anyagokhoz (http://eur-lex.europa.eu). |
| --- | --- |

—

elektronikusan az EUR-Lex honlapon az alábbi hivatkozási szám alatt: 32008M5083. Az EUR-Lex on-line hozzáférést biztosít az európai jogi anyagokhoz (http://eur-lex.europa.eu).

---

| 6.6.2008 | HU | Az Európai Unió Hivatalos Lapja | C 140/6 |
| --- | --- | --- | --- |

6.6.2008

HU

Az Európai Unió Hivatalos Lapja

C 140/6

---

Bejelentett összefonódás engedélyezése

(Ügyszám COMP/M.5097 – EADS/Sita France/Tarmac Aerosave)

(EGT-vonatkozású szöveg)

(2008/C 140/04)

2008. május 14-én a Bizottság határozott, hogy engedélyezi a fentebb említett összefonódást, és a közös piaccal összeegyeztethetőnek nyilvánítja. Ez a határozat a Tanács 139/2004/EK rendeletének 6(1)(b) paragrafusán nyugszik. A határozat teljes szövege kizárólag franciául érhető el, és azután teszik közzé, miután az üzleti titkokat tartalmazó részeket eltávolították a határozat szövegéből. Elérhető lesz:

| — | az Európa versenypolitikai weboldalon (http://ec.europa.eu/comm/competition/mergers/cases/). Ez az oldal lehetőséget kínál arra, hogy az egyedi fúziós döntések társaság, ügyszám, dátum és ágazati tagolás szerint kereshetőek legyenek, |
| --- | --- |

—

az Európa versenypolitikai weboldalon (http://ec.europa.eu/comm/competition/mergers/cases/). Ez az oldal lehetőséget kínál arra, hogy az egyedi fúziós döntések társaság, ügyszám, dátum és ágazati tagolás szerint kereshetőek legyenek,

| — | elektronikusan az EUR-Lex honlapon az alábbi hivatkozási szám alatt: 32008M5097. Az EUR-Lex on-line hozzáférést biztosít az európai jogi anyagokhoz (http://eur-lex.europa.eu). |
| --- | --- |

—

elektronikusan az EUR-Lex honlapon az alábbi hivatkozási szám alatt: 32008M5097. Az EUR-Lex on-line hozzáférést biztosít az európai jogi anyagokhoz (http://eur-lex.europa.eu).

---

| 6.6.2008 | HU | Az Európai Unió Hivatalos Lapja | C 140/6 |
| --- | --- | --- | --- |

6.6.2008

HU

Az Európai Unió Hivatalos Lapja

C 140/6

---

Bejelentett összefonódás engedélyezése

(Ügyszám COMP/M.5123 – Autogrill/World Duty Free)

(EGT-vonatkozású szöveg)

(2008/C 140/05)

2008. május 16-án a Bizottság határozott, hogy engedélyezi a fentebb említett összefonódást, és a közös piaccal összeegyeztethetőnek nyilvánítja. Ez a határozat a Tanács 139/2004/EK rendeletének 6(1)(b) paragrafusán nyugszik. A határozat teljes szövege kizárólag angolul érhető el, és azután teszik közzé, miután az üzleti titkokat tartalmazó részeket eltávolították a határozat szövegéből. Elérhető lesz:

| — | az Európa versenypolitikai weboldalon (http://ec.europa.eu/comm/competition/mergers/cases/). Ez az oldal lehetőséget kínál arra, hogy az egyedi fúziós döntések társaság, ügyszám, dátum és ágazati tagolás szerint kereshetőek legyenek, |
| --- | --- |

—

az Európa versenypolitikai weboldalon (http://ec.europa.eu/comm/competition/mergers/cases/). Ez az oldal lehetőséget kínál arra, hogy az egyedi fúziós döntések társaság, ügyszám, dátum és ágazati tagolás szerint kereshetőek legyenek,

| — | elektronikusan az EUR-Lex honlapon az alábbi hivatkozási szám alatt: 32008M5123. Az EUR-Lex on-line hozzáférést biztosít az európai jogi anyagokhoz (http://eur-lex.europa.eu). |
| --- | --- |

—

elektronikusan az EUR-Lex honlapon az alábbi hivatkozási szám alatt: 32008M5123. Az EUR-Lex on-line hozzáférést biztosít az európai jogi anyagokhoz (http://eur-lex.europa.eu).

---

| 6.6.2008 | HU | Az Európai Unió Hivatalos Lapja | C 140/7 |
| --- | --- | --- | --- |

6.6.2008

HU

Az Európai Unió Hivatalos Lapja

C 140/7

---

Bejelentett összefonódás engedélyezése

(Ügyszám COMP/M.5077 – Colony Capital/Morgan Stanley/Colfilm)

(EGT-vonatkozású szöveg)

(2008/C 140/06)

2008. április 17-én a Bizottság határozott, hogy engedélyezi a fentebb említett összefonódást, és a közös piaccal összeegyeztethetőnek nyilvánítja. Ez a határozat a Tanács 139/2004/EK rendeletének 6(1)(b) paragrafusán nyugszik. A határozat teljes szövege kizárólag franciául érhető el, és azután teszik közzé, miután az üzleti titkokat tartalmazó részeket eltávolították a határozat szövegéből. Elérhető lesz:

| — | az Európa versenypolitikai weboldalon (http://ec.europa.eu/comm/competition/mergers/cases/). Ez az oldal lehetőséget kínál arra, hogy az egyedi fúziós döntések társaság, ügyszám, dátum és ágazati tagolás szerint kereshetőek legyenek, |
| --- | --- |

—

az Európa versenypolitikai weboldalon (http://ec.europa.eu/comm/competition/mergers/cases/). Ez az oldal lehetőséget kínál arra, hogy az egyedi fúziós döntések társaság, ügyszám, dátum és ágazati tagolás szerint kereshetőek legyenek,

| — | elektronikusan az EUR-Lex honlapon az alábbi hivatkozási szám alatt: 32008M5077. Az EUR-Lex on-line hozzáférést biztosít az európai jogi anyagokhoz (http://eur-lex.europa.eu). |
| --- | --- |

—

elektronikusan az EUR-Lex honlapon az alábbi hivatkozási szám alatt: 32008M5077. Az EUR-Lex on-line hozzáférést biztosít az európai jogi anyagokhoz (http://eur-lex.europa.eu).

---

| 6.6.2008 | HU | Az Európai Unió Hivatalos Lapja | C 140/7 |
| --- | --- | --- | --- |

6.6.2008

HU

Az Európai Unió Hivatalos Lapja

C 140/7

---

Bejelentett összefonódás engedélyezése

(Ügyszám COMP/M.4952 – Carlsberg/Scottish & Newcastle Assets)

(EGT-vonatkozású szöveg)

(2008/C 140/07)

2008. március 7-én a Bizottság határozott, hogy engedélyezi a fentebb említett összefonódást, és a közös piaccal összeegyeztethetőnek nyilvánítja. Ez a határozat a Tanács 139/2004/EK rendeletének 6(1)(b) paragrafusán nyugszik. A határozat teljes szövege kizárólag angolul érhető el, és azután teszik közzé, miután az üzleti titkokat tartalmazó részeket eltávolították a határozat szövegéből. Elérhető lesz:

| — | az Európa versenypolitikai weboldalon (http://ec.europa.eu/comm/competition/mergers/cases/). Ez az oldal lehetőséget kínál arra, hogy az egyedi fúziós döntések társaság, ügyszám, dátum és ágazati tagolás szerint kereshetőek legyenek, |
| --- | --- |

—

az Európa versenypolitikai weboldalon (http://ec.europa.eu/comm/competition/mergers/cases/). Ez az oldal lehetőséget kínál arra, hogy az egyedi fúziós döntések társaság, ügyszám, dátum és ágazati tagolás szerint kereshetőek legyenek,

| — | elektronikusan az EUR-Lex honlapon az alábbi hivatkozási szám alatt: 32008M4952. Az EUR-Lex on-line hozzáférést biztosít az európai jogi anyagokhoz (http://eur-lex.europa.eu). |
| --- | --- |

—

elektronikusan az EUR-Lex honlapon az alábbi hivatkozási szám alatt: 32008M4952. Az EUR-Lex on-line hozzáférést biztosít az európai jogi anyagokhoz (http://eur-lex.europa.eu).

---

IV Tájékoztatások

AZ EURÓPAI UNIÓ INTÉZMÉNYEITŐL ÉS SZERVEITŐL SZÁRMAZÓ TÁJÉKOZTATÁSOK

Tanács

| 6.6.2008 | HU | Az Európai Unió Hivatalos Lapja | C 140/8 |
| --- | --- | --- | --- |

6.6.2008

HU

Az Európai Unió Hivatalos Lapja

C 140/8

---

A Tanács következtetései (2008. május 22.) a digitális környezethez igazodó médiaműveltség európai megközelítéséről

(2008/C 140/08)

AZ EURÓPAI UNIÓ TANÁCSA,

figyelembe véve, hogy:

| — | az audiovizuális médiaszolgáltatásokra vonatkozó új irányelv felszólít arra, hogy „a médiatudatosság fejlesztését a társadalom valamennyi szegmensében elő kell mozdítani”, valamint az e téren elért haladást szorosan figyelemmel kell kísérni. A Bizottság számára pedig előírja, hogy valamennyi tagállamra kiterjedően készítsen jelentést a médiaműveltség szintjéről (1). Ezért a médiaműveltség szintjének értékelését szolgáló kritériumokra van szükség, |
| --- | --- |

—

az audiovizuális médiaszolgáltatásokra vonatkozó új irányelv felszólít arra, hogy „a médiatudatosság fejlesztését a társadalom valamennyi szegmensében elő kell mozdítani”, valamint az e téren elért haladást szorosan figyelemmel kell kísérni. A Bizottság számára pedig előírja, hogy valamennyi tagállamra kiterjedően készítsen jelentést a médiaműveltség szintjéről (1). Ezért a médiaműveltség szintjének értékelését szolgáló kritériumokra van szükség,

| — | az Európai Parlament felkérte a Tanácsot és a Bizottságot, hogy „fejlesszen ki és hajtson végre olyan médiaismereti programokat, amelyek ösztönzik a polgárok aktivitását és tájékozottságát Európában” (2), |
| --- | --- |

—

az Európai Parlament felkérte a Tanácsot és a Bizottságot, hogy „fejlesszen ki és hajtson végre olyan médiaismereti programokat, amelyek ösztönzik a polgárok aktivitását és tájékozottságát Európában” (2),

| — | a médiaműveltség alapvető fontosságára rávilágított az Unesco is – például a médiaoktatásról szóló, 1982. évi grünwaldi nyilatkozatban és a médiaoktatást érintő tizenkét ajánlást megfogalmazó, 2007. évi párizsi menetrendben –, valamint az Európa Tanács a Miniszteri Bizottságnak a gyermekek új információs és kommunikációs környezetre való felkészítéséről szóló, a tagállamokhoz intézett ajánlásában (2006), |
| --- | --- |

—

a médiaműveltség alapvető fontosságára rávilágított az Unesco is – például a médiaoktatásról szóló, 1982. évi grünwaldi nyilatkozatban és a médiaoktatást érintő tizenkét ajánlást megfogalmazó, 2007. évi párizsi menetrendben –, valamint az Európa Tanács a Miniszteri Bizottságnak a gyermekek új információs és kommunikációs környezetre való felkészítéséről szóló, a tagállamokhoz intézett ajánlásában (2006),

| — | a Bizottság nyilvános konzultációt folytatott a médiaműveltségről (3), valamint „A médiaműveltség tendenciái és megközelítési módjai Európában” címmel tanulmányt (4) készített, |
| --- | --- |

—

a Bizottság nyilvános konzultációt folytatott a médiaműveltségről (3), valamint „A médiaműveltség tendenciái és megközelítési módjai Európában” címmel tanulmányt (4) készített,

| — | az egész életen át tartó tanuláshoz szükséges kulcskompetenciákról szóló európai parlamenti és tanács ajánlás (2006) meghatározza a digitális kompetenciához kapcsolódó ismereteket, készségeket és attitűdöket, |
| --- | --- |

—

az egész életen át tartó tanuláshoz szükséges kulcskompetenciákról szóló európai parlamenti és tanács ajánlás (2006) meghatározza a digitális kompetenciához kapcsolódó ismereteket, készségeket és attitűdöket,

| — | az európai audiovizuális és on-line információs szolgáltatási ipar versenyképességével összefüggésben a kiskorúak és az emberi méltóság védelméről és a válaszadás jogáról szóló, 2006. december 20-i európai parlamenti és tanács ajánlás (2006) már tartalmaz egy sor lehetséges rendelkezést a médiaismeretek előmozdítására, |
| --- | --- |

—

az európai audiovizuális és on-line információs szolgáltatási ipar versenyképességével összefüggésben a kiskorúak és az emberi méltóság védelméről és a válaszadás jogáról szóló, 2006. december 20-i európai parlamenti és tanács ajánlás (2006) már tartalmaz egy sor lehetséges rendelkezést a médiaismeretek előmozdítására,

1.   ÜDVÖZLI

| — | „A digitális környezethez igazodó médiaműveltség európai megközelítése” című bizottsági közleményt, amely az európai audiovizuális politika egy újabb építőköve. |
| --- | --- |

—

„A digitális környezethez igazodó médiaműveltség európai megközelítése” című bizottsági közleményt, amely az európai audiovizuális politika egy újabb építőköve.

2.   JÓVÁHAGYJA

| — | az Európai Bizottság által javasolt azon stratégiai megközelítést, amely szerint a médiaműveltség napjaink információs társadalmában az aktív polgári szerepvállalás fontos tényezője, amely hozzájárulhat a lisszaboni menetrend célkitűzéseinek megvalósításához. |
| --- | --- |

—

az Európai Bizottság által javasolt azon stratégiai megközelítést, amely szerint a médiaműveltség napjaink információs társadalmában az aktív polgári szerepvállalás fontos tényezője, amely hozzájárulhat a lisszaboni menetrend célkitűzéseinek megvalósításához.

3.   ELISMERI, HOGY

| — | a médiaműveltség fontos, és elősegíti a polgároknak a gazdasági, kulturális és demokratikus társadalmi életben való aktív részvételét, |
| --- | --- |

—

a médiaműveltség fontos, és elősegíti a polgároknak a gazdasági, kulturális és demokratikus társadalmi életben való aktív részvételét,

| — | a médiaműveltség, különösen a tartalom kritikus értékelésének képessége nagymértékben befolyásolja a felhasználók digitális technológiákba és médiába vetett bizalmát, ezen keresztül pedig az ikt- és a médiahasználat arányát, amelyeket az „i2010” stratégiai politikai keret prioritásként fogalmaz meg, |
| --- | --- |

—

a médiaműveltség, különösen a tartalom kritikus értékelésének képessége nagymértékben befolyásolja a felhasználók digitális technológiákba és médiába vetett bizalmát, ezen keresztül pedig az ikt- és a médiahasználat arányát, amelyeket az „i2010” stratégiai politikai keret prioritásként fogalmaz meg,

| — | a médiatudatos felhasználók fontos szerepet játszanak a médiapluralizmus és a tartalom minőségének elősegítésében, |
| --- | --- |

—

a médiatudatos felhasználók fontos szerepet játszanak a médiapluralizmus és a tartalom minőségének elősegítésében,

| — | a tagállamok többféle erőfeszítést tesznek a médiaműveltség javítására és előmozdítására, bár eltérések vannak a tagállamok között a gyakorlatot és az erőfeszítések szintjét illetően, |
| --- | --- |

—

a tagállamok többféle erőfeszítést tesznek a médiaműveltség javítására és előmozdítására, bár eltérések vannak a tagállamok között a gyakorlatot és az erőfeszítések szintjét illetően,

| — | hiányoznak a médiaműveltség mérését szolgáló egységes kritériumok és mutatók, |
| --- | --- |

—

hiányoznak a médiaműveltség mérését szolgáló egységes kritériumok és mutatók,

| — | fontos a médiaműveltség fejlesztéséhez kapcsolódó helyes gyakorlatok azonosítása és elősegítése, |
| --- | --- |

—

fontos a médiaműveltség fejlesztéséhez kapcsolódó helyes gyakorlatok azonosítása és elősegítése,

| — | a nagyobb médiaműveltség kialakításában fontos az oktatás és a képzés szerepe, és ennek következtében szükséges a tanárképzés javítása és a pedagógusok tudatosságának növelése az oktatás és a képzés valamennyi szintjén. |
| --- | --- |

—

a nagyobb médiaműveltség kialakításában fontos az oktatás és a képzés szerepe, és ennek következtében szükséges a tanárképzés javítása és a pedagógusok tudatosságának növelése az oktatás és a képzés valamennyi szintjén.

4.   HANGSÚLYOZZA, HOGY

| — | helytállóak az olyan európai programok és kezdeményezések, mint például a MEDIA 2007 program, az egész életen át tartó tanulás területén a 2007–2013 közötti időszakra javasolt program vagy a Biztonságosabb internet plusz program, |
| --- | --- |

—

helytállóak az olyan európai programok és kezdeményezések, mint például a MEDIA 2007 program, az egész életen át tartó tanulás területén a 2007–2013 közötti időszakra javasolt program vagy a Biztonságosabb internet plusz program,

| — | a jövőben a munkát ezekre és az ezekhez kapcsolódó kezdeményezésekre kell alapozni annak érdekében, hogy polgárok körében növekedjen a médiaműveltség jelentősége iránti tudatosság, |
| --- | --- |

—

a jövőben a munkát ezekre és az ezekhez kapcsolódó kezdeményezésekre kell alapozni annak érdekében, hogy polgárok körében növekedjen a médiaműveltség jelentősége iránti tudatosság,

| — | szükséges az információk, a legjobb gyakorlatok és – az oktatás területén – a bevált pedagógiai módszerek tagállamok közötti rendszeres cseréje. |
| --- | --- |

—

szükséges az információk, a legjobb gyakorlatok és – az oktatás területén – a bevált pedagógiai módszerek tagállamok közötti rendszeres cseréje.

5.   TUDOMÁSUL VESZI

| — | a Bizottság azon szándékát, hogy egy további tanulmányt készít a médiaműveltség szintjének mérésére alkalmas kritériumok és mutatók kidolgozása céljából, kellő figyelmet fordítva minden, a más nemzetközi szervezetekben ezzel kapcsolatosan folyó munkára, |
| --- | --- |

—

a Bizottság azon szándékát, hogy egy további tanulmányt készít a médiaműveltség szintjének mérésére alkalmas kritériumok és mutatók kidolgozása céljából, kellő figyelmet fordítva minden, a más nemzetközi szervezetekben ezzel kapcsolatosan folyó munkára,

| — | a Bizottság azon szándékát, hogy továbbra is támogatja a digitális környezethez igazodó médiaműveltséggel kapcsolatos legjobb gyakorlat kialakítását és cseréjét. |
| --- | --- |

—

a Bizottság azon szándékát, hogy továbbra is támogatja a digitális környezethez igazodó médiaműveltséggel kapcsolatos legjobb gyakorlat kialakítását és cseréjét.

6.   FELKÉRI A BIZOTTSÁGOT ARRA, HOGY

| — | az e területen elért eredményeket szorosan kövesse nyomon, és folyamatosan vizsgálja a további európai szintű szakpolitikai válaszok iránti igényt, |
| --- | --- |

—

az e területen elért eredményeket szorosan kövesse nyomon, és folyamatosan vizsgálja a további európai szintű szakpolitikai válaszok iránti igényt,

| — | az audiovizuális médiaszolgáltatásokról szóló irányelv értelmében létrejött kapcsolattartó bizottságot – megfelelő összetételben – használja a médiaismeretekkel kapcsolatos információk és legjobb gyakorlatok cseréjének fórumaként és ezen szakpolitikai terület programjának kialakításához való hozzájárulás nyújtása céljából. A magánszektor szakértőit és más érdekelt feleket fel kell kérni, hogy járuljanak hozzá ehhez a munkához. |
| --- | --- |

—

az audiovizuális médiaszolgáltatásokról szóló irányelv értelmében létrejött kapcsolattartó bizottságot – megfelelő összetételben – használja a médiaismeretekkel kapcsolatos információk és legjobb gyakorlatok cseréjének fórumaként és ezen szakpolitikai terület programjának kialakításához való hozzájárulás nyújtása céljából. A magánszektor szakértőit és más érdekelt feleket fel kell kérni, hogy járuljanak hozzá ehhez a munkához.

7.   FELKÉRI A TAGÁLLAMOKAT, HOGY

| — | ösztönözzék a megfelelő – például az audiovizuális médiaszolgáltatásokat és az elektronikus hírközlést szabályozó – hatóságokat arra, hogy működjenek együtt a médiaműveltség javításában, valamint mozdítsák elő azt, |
| --- | --- |

—

ösztönözzék a megfelelő – például az audiovizuális médiaszolgáltatásokat és az elektronikus hírközlést szabályozó – hatóságokat arra, hogy működjenek együtt a médiaműveltség javításában, valamint mozdítsák elő azt,

| — | támogassák és könnyítsék meg a valamennyi érdekelt féllel együttműködve nemzeti szinten kialakított magatartási kódexek, valamint más társszabályozási és önszabályozási kezdeményezések kidolgozását és végrehajtását, |
| --- | --- |

—

támogassák és könnyítsék meg a valamennyi érdekelt féllel együttműködve nemzeti szinten kialakított magatartási kódexek, valamint más társszabályozási és önszabályozási kezdeményezések kidolgozását és végrehajtását,

| — | valamennyi érintett felet – különösen a média- és az ikt-ágazatban – bátorítsák a médiaműveltség különböző vetületei és dimenziói terén végzett rendszeres saját kutatásra és ezen vetületek és dimenziók megfigyelésére, |
| --- | --- |

—

valamennyi érintett felet – különösen a média- és az ikt-ágazatban – bátorítsák a médiaműveltség különböző vetületei és dimenziói terén végzett rendszeres saját kutatásra és ezen vetületek és dimenziók megfigyelésére,

| — | mozdítsák elő a fiatalokra és szüleikre irányuló tudatosságnövelő kezdeményeseket, – beleértve a kifejezetten az ikt használatára összpontosítókat is – amelyekbe az ifjúsági szervezetek és a média egyaránt bekapcsolódnak, |
| --- | --- |

—

mozdítsák elő a fiatalokra és szüleikre irányuló tudatosságnövelő kezdeményeseket, – beleértve a kifejezetten az ikt használatára összpontosítókat is – amelyekbe az ifjúsági szervezetek és a média egyaránt bekapcsolódnak,

| — | az egész életen át tartó tanulásra vonatkozó stratégiáik keretében mozdítsák elő a médiaműveltséget, bátorítsák az egymástól tanulást és a bevált gyakorlatok cseréjét a pedagógusok körében az oktatás e vetületével kapcsolatosan. |
| --- | --- |

—

az egész életen át tartó tanulásra vonatkozó stratégiáik keretében mozdítsák elő a médiaműveltséget, bátorítsák az egymástól tanulást és a bevált gyakorlatok cseréjét a pedagógusok körében az oktatás e vetületével kapcsolatosan.

---

(1)  26. cikk: „a Bizottság jelentést nyújt be ezen irányelv alkalmazásáról, és szükség esetén, különösen a jelentést megelőző időszakban bekövetkezett technológiai fejlődésre, az ágazat versenyképességére és a médiatudatosság minden egyes tagállamban elért szintjére figyelemmel további javaslatokat tesz az irányelvnek az audiovizuális médiaszolgáltatások területén tapasztalt fejlődéshez való hozzáigazítására”.

(2)  A határok nélküli televíziózásról szóló 89/552/EGK irányelvről szóló, 2005. szeptember 6-i állásfoglalás.

(3)  Összefoglaló a médiaműveltséggel kapcsolatos nyilvános konzultáció eredményeiről:

http://ec.europa.eu/avpolicy/media_literacy/docs/report_on_ml_2007.pdf

(4)  Lásd: http://ec.europa.eu/avpolicy/media_literacy/index_en.htm

---

| 6.6.2008 | HU | Az Európai Unió Hivatalos Lapja | C 140/10 |
| --- | --- | --- | --- |

6.6.2008

HU

Az Európai Unió Hivatalos Lapja

C 140/10

---

A Tanács következtetései (2008. május 22.) a felnőttkori tanulásról

(2008/C 140/09)

AZ EURÓPAI UNIÓ TANÁCSA,

Mivel:

| (1) | A 2000. tavaszi lisszaboni Európai Tanács következtetéseiben (1) Európa oktatási és képzési rendszereinek korszerűsítésére hívott fel, válaszként a tudásalapú gazdaság által támasztott követelményekre, valamint az Uniót a globalizált világban egyre nagyobb mértékben érintő társadalmi-gazdasági és demográfiai kihívásokra. |
| --- | --- |

(1)

A 2000. tavaszi lisszaboni Európai Tanács következtetéseiben (1) Európa oktatási és képzési rendszereinek korszerűsítésére hívott fel, válaszként a tudásalapú gazdaság által támasztott követelményekre, valamint az Uniót a globalizált világban egyre nagyobb mértékben érintő társadalmi-gazdasági és demográfiai kihívásokra.

| (2) | A 2002. tavaszi barcelonai Európai Tanács következtetéseiben (2) arra szólította fel a tagállamokat, hogy gondoskodjanak arról, hogy valamennyi polgár szerezzen alapfokú képesítést, valamint hogy az idősebb munkavállalók számára növeljék a munkaerőpiacon maradás esélyeit, különösen az egész életen át tartó tanulás programjához való valódi hozzáférés biztosításával. |
| --- | --- |

(2)

A 2002. tavaszi barcelonai Európai Tanács következtetéseiben (2) arra szólította fel a tagállamokat, hogy gondoskodjanak arról, hogy valamennyi polgár szerezzen alapfokú képesítést, valamint hogy az idősebb munkavállalók számára növeljék a munkaerőpiacon maradás esélyeit, különösen az egész életen át tartó tanulás programjához való valódi hozzáférés biztosításával.

| (3) | Az egész életen át tartó tanulásról szóló, 2002. június 27-i tanácsi állásfoglalás (3) hangsúlyozta, hogy az egész életen át tartó tanulásnak magában kell foglalnia az óvodáskortól a nyugdíjba vonulás utáni évekig tartó tanulást, beleértve a formális, nem formális és informális tanulás teljes spektrumát. |
| --- | --- |

(3)

Az egész életen át tartó tanulásról szóló, 2002. június 27-i tanácsi állásfoglalás (3) hangsúlyozta, hogy az egész életen át tartó tanulásnak magában kell foglalnia az óvodáskortól a nyugdíjba vonulás utáni évekig tartó tanulást, beleértve a formális, nem formális és informális tanulás teljes spektrumát.

| (4) | A szakoktatás és szakképzés területén való fokozott együttműködésről szóló, 2002. december 19-i tanácsi állásfoglalás (4) megállapította, hogy a felnőttek, köztük az idősebb munkavállalók alkalmazkodóképessége és foglalkoztathatósága nagyban függ attól, hogy a munkában töltött évek alatt van-e lehetőségük készségeik folyamatos frissítésére és új készségek elsajátítására. |
| --- | --- |

(4)

A szakoktatás és szakképzés területén való fokozott együttműködésről szóló, 2002. december 19-i tanácsi állásfoglalás (4) megállapította, hogy a felnőttek, köztük az idősebb munkavállalók alkalmazkodóképessége és foglalkoztathatósága nagyban függ attól, hogy a munkában töltött évek alatt van-e lehetőségük készségeik folyamatos frissítésére és új készségek elsajátítására.

| (5) | Az egész életen át tartó orientáció politikáinak, rendszereinek és gyakorlatainak megerősítéséről szóló, 2004. május 28-i tanácsi állásfoglalás (5) hangsúlyozta, hogy valamennyi európai polgárnak valamennyi életszakaszban hozzá kell férnie a pályaorientációs szolgáltatásokhoz, és külön figyelmet kell fordítani a veszélyeztetett egyénekre és csoportokra. |
| --- | --- |

(5)

Az egész életen át tartó orientáció politikáinak, rendszereinek és gyakorlatainak megerősítéséről szóló, 2004. május 28-i tanácsi állásfoglalás (5) hangsúlyozta, hogy valamennyi európai polgárnak valamennyi életszakaszban hozzá kell férnie a pályaorientációs szolgáltatásokhoz, és külön figyelmet kell fordítani a veszélyeztetett egyénekre és csoportokra.

| (6) | A nem formális és informális tanulás megállapítására és elismerésére vonatkozó közös európai elvekről szóló, 2004. május 28-i tanácsi következtetések (6), amelyek a 2002. novemberi koppenhágai nyilatkozatra válaszul születtek, a nem formális és informális tanulás elismerésére szolgáló európai eszközök kidolgozására és terjesztésére hívtak fel. |
| --- | --- |

(6)

A nem formális és informális tanulás megállapítására és elismerésére vonatkozó közös európai elvekről szóló, 2004. május 28-i tanácsi következtetések (6), amelyek a 2002. novemberi koppenhágai nyilatkozatra válaszul születtek, a nem formális és informális tanulás elismerésére szolgáló európai eszközök kidolgozására és terjesztésére hívtak fel.

| (7) | Az egész életen át tartó tanuláshoz szükséges kulcskompetenciákról szóló, 2006. december 18-i európai parlamenti és tanácsi ajánlás (7) célja többek között annak biztosítása, hogy a felnőttek egész életük során képesek legyenek készségeik fejlesztésére és frissítésére, valamint hogy megfelelő infrastruktúra álljon rendelkezésre a felnőttek folyamatos oktatására és képzésére. |
| --- | --- |

(7)

Az egész életen át tartó tanuláshoz szükséges kulcskompetenciákról szóló, 2006. december 18-i európai parlamenti és tanácsi ajánlás (7) célja többek között annak biztosítása, hogy a felnőttek egész életük során képesek legyenek készségeik fejlesztésére és frissítésére, valamint hogy megfelelő infrastruktúra álljon rendelkezésre a felnőttek folyamatos oktatására és képzésére.

| (8) | Az oktatásra és képzésre vonatkozó lisszaboni célkitűzések tekintetében elért haladás nyomon követésére szolgáló mutatók és referenciaértékek összefüggő keretrendszeréről (8) szóló, 2007. május 25-i tanácsi következtetések a felnőttek készségeire vonatkozó mutatók kidolgozásának folytatására szólítottak fel. |
| --- | --- |

(8)

Az oktatásra és képzésre vonatkozó lisszaboni célkitűzések tekintetében elért haladás nyomon követésére szolgáló mutatók és referenciaértékek összefüggő keretrendszeréről (8) szóló, 2007. május 25-i tanácsi következtetések a felnőttek készségeire vonatkozó mutatók kidolgozásának folytatására szólítottak fel.

| (9) | Az Európai Képesítési Keretrendszer létrehozásáról szóló, 2008. április 23-i európai parlamenti és tanácsi ajánlás (9) azt a megközelítést támogatja, miszerint a képesítések leírásakor a tanulási eredményeket kell alapul venni, függetlenül attól, hogy azok hol és milyen módon születtek. |
| --- | --- |

(9)

Az Európai Képesítési Keretrendszer létrehozásáról szóló, 2008. április 23-i európai parlamenti és tanácsi ajánlás (9) azt a megközelítést támogatja, miszerint a képesítések leírásakor a tanulási eredményeket kell alapul venni, függetlenül attól, hogy azok hol és milyen módon születtek.

| (10) | Az „Oktatás és képzés 2010” munkaprogram megvalósításáról szóló, 2008. évi közös tanácsi és bizottsági időközi jelentés kiemeli, hogy az idősebb munkavállalók és az alacsony képzettségűek felnőttkori tanulásban való alacsony részvételi aránya továbbra is jelentős problémát jelent. |
| --- | --- |

(10)

Az „Oktatás és képzés 2010” munkaprogram megvalósításáról szóló, 2008. évi közös tanácsi és bizottsági időközi jelentés kiemeli, hogy az idősebb munkavállalók és az alacsony képzettségűek felnőttkori tanulásban való alacsony részvételi aránya továbbra is jelentős problémát jelent.

| (11) | „A felnőttkori tanulás: tanulni sohasem késő” című, 2008. január 16-i európai parlamenti állásfoglalás (10) arra ösztönzi a tagállamokat, hogy mozdítsák elő az ismeretszerzést és teremtsék meg az egész életen át tartó tanulás kultúráját, különösen azáltal, hogy a felnőttoktatás vonzerejének, hozzáférhetőségének és eredményességének növelésének céljával hajtják végre a nemek közötti esélyegyenlőséggel kapcsolatos politikákat, |
| --- | --- |

(11)

„A felnőttkori tanulás: tanulni sohasem késő” című, 2008. január 16-i európai parlamenti állásfoglalás (10) arra ösztönzi a tagállamokat, hogy mozdítsák elő az ismeretszerzést és teremtsék meg az egész életen át tartó tanulás kultúráját, különösen azáltal, hogy a felnőttoktatás vonzerejének, hozzáférhetőségének és eredményességének növelésének céljával hajtják végre a nemek közötti esélyegyenlőséggel kapcsolatos politikákat,

ÜDVÖZLI a „Felnőttkori tanulás: Tanulni sohasem késő” című, 2006. októberi bizottsági közleményt (11) és a „Tanulni sohasem késő” című, 2007. szeptemberi bizottsági cselekvési tervet (12), amelyek mindegyike felhívja a figyelmet a felnőttkori tanulásnak mint az egész életen át tartó tanulás egyik legfőbb összetevőjének fontosságára, és felszólítja a tagállamokat a részvétel akadályainak felszámolására, a felnőttoktatás általános színvonalának és hatékonyságának növelésére, az elismerési folyamat felgyorsítására, valamint annak biztosítására, hogy elegendő beruházás és megfelelő nyomon követés érvényesüljön e területen.

ELISMERI, hogy a felnőttkori tanulás kulcsszerepet játszhat a lisszaboni stratégia céljainak teljesítésében azáltal, hogy növeli a társadalmi kohéziót, az új munkahelyek betöltéséhez szükséges készségekkel ruházza fel a polgárokat, és hozzásegíti Európát a globalizáció jelentette kihívások megfelelőbb megoldásához. Különösen az alábbi lépésekre van szükség:

| 1. | növelni kell a még mindig jelentős számú alacsonyan képzett munkavállaló készségszintjét annak érdekében, hogy valamennyi polgár képessé váljon a technológiai változásokhoz és a jövőbeli készségigényekhez való alkalmazkodásra, és mindez hozzájáruljon az általános gazdasági teljesítmény javulásához; |
| --- | --- |

1.

növelni kell a még mindig jelentős számú alacsonyan képzett munkavállaló készségszintjét annak érdekében, hogy valamennyi polgár képessé váljon a technológiai változásokhoz és a jövőbeli készségigényekhez való alkalmazkodásra, és mindez hozzájáruljon az általános gazdasági teljesítmény javulásához;

| 2. | meg kell oldani a korai iskolaelhagyók tartósan magas számának problémáját, úgy, hogy a felnőttkorba belépő, képesítéssel nem rendelkező fiatalok kapnak egy második esélyt, célzottan az olyan különösen fontos területeken, mint például az alapszintű olvasási és számolási készség, az informatikai készségek és a nyelvtanulás; |
| --- | --- |

2.

meg kell oldani a korai iskolaelhagyók tartósan magas számának problémáját, úgy, hogy a felnőttkorba belépő, képesítéssel nem rendelkező fiatalok kapnak egy második esélyt, célzottan az olyan különösen fontos területeken, mint például az alapszintű olvasási és számolási készség, az informatikai készségek és a nyelvtanulás;

| 3. | küzdeni kell az alacsony alapképzettségi szint, a munkanélküliség és a vidék elszigetelődése okozta társadalmi kirekesztődés ellen, és emellett – tekintettel a jelenlegi demográfiai és migrációs tendenciákra – nagyobb figyelmet kell fordítani az egész életen át tartó tanulás és képzés terén az idősebb munkavállalókkal és a migránsokkal szemben támasztott követelményekre; |
| --- | --- |

3.

küzdeni kell az alacsony alapképzettségi szint, a munkanélküliség és a vidék elszigetelődése okozta társadalmi kirekesztődés ellen, és emellett – tekintettel a jelenlegi demográfiai és migrációs tendenciákra – nagyobb figyelmet kell fordítani az egész életen át tartó tanulás és képzés terén az idősebb munkavállalókkal és a migránsokkal szemben támasztott követelményekre;

| 4. | biztosítani kell a felnőttkori tanulás hatékonyságát, eredményességét és színvonalát, azzal a céllal, hogy az ilyen tanulásban való aktív részvétel – különösen a hátrányos helyzetű csoportok körében – nőjön, elegendő köz- és magánberuházás áramoljon a területre, valamint hogy mindez a magánszektort arra ösztönözze, hogy a felnőttkori tanulást a munkahelyi és vállalkozásfejlesztés alapvető elemének tekintse. |
| --- | --- |

4.

biztosítani kell a felnőttkori tanulás hatékonyságát, eredményességét és színvonalát, azzal a céllal, hogy az ilyen tanulásban való aktív részvétel – különösen a hátrányos helyzetű csoportok körében – nőjön, elegendő köz- és magánberuházás áramoljon a területre, valamint hogy mindez a magánszektort arra ösztönözze, hogy a felnőttkori tanulást a munkahelyi és vállalkozásfejlesztés alapvető elemének tekintse.

ÚGY VÉLI, hogy a felnőttkori tanulás jelentős mértékben képes hozzájárulni az említett igények kielégítéséhez azáltal, hogy nem csak gazdasági és társadalmi előnyökkel jár – például nagyobb fokú foglalkoztathatóság, jobb állásokhoz jutás, felelősségteljesebb polgárság és megnövekedett társadalmi részvétel – hanem az egyén számára is előnyöket hordoz, például nagyobb fokú önkiteljesítéshez, az egészség és jóllét magasabb szintjéhez és nagyobb önbecsüléshez vezet, és ennek megfelelően ÚGY VÉLI, hogy:

| 1. | a felnőttkori tanulást nemzeti szinten hangsúlyosabbá kellene tenni és hatékonyabban kellene támogatni, az egész életen át tartó tanulás kultúrájának megteremtésére irányuló általános erőfeszítések részeként; |
| --- | --- |

1.

a felnőttkori tanulást nemzeti szinten hangsúlyosabbá kellene tenni és hatékonyabban kellene támogatni, az egész életen át tartó tanulás kultúrájának megteremtésére irányuló általános erőfeszítések részeként;

| 2. | az ezen következtetések mellékletében foglalt konkrét intézkedések koherens keretet adhatnak az „Oktatás és Képzés 2010” munkaprogram keretében e téren teendő jövőbeli fellépés számára; |
| --- | --- |

2.

az ezen következtetések mellékletében foglalt konkrét intézkedések koherens keretet adhatnak az „Oktatás és Képzés 2010” munkaprogram keretében e téren teendő jövőbeli fellépés számára;

| 3. | az ilyen intézkedések továbbfejlesztése és végrehajtása során maradéktalanul tiszteletben kell tartani, hogy az oktatás tartalma, valamint az oktatási és képzési rendszerek megszervezése a tagállamok feladata, továbbá a nyitott koordinációs módszert kell alkalmazni; |
| --- | --- |

3.

az ilyen intézkedések továbbfejlesztése és végrehajtása során maradéktalanul tiszteletben kell tartani, hogy az oktatás tartalma, valamint az oktatási és képzési rendszerek megszervezése a tagállamok feladata, továbbá a nyitott koordinációs módszert kell alkalmazni;

| 4. | a felnőttkori tanulás fejlődésének és nyomon követésének összhangban kell állnia a Tanács által 2007 májusában elfogadott mutatók és teljesítménymérők koherens keretével, és bele kell foglalni az „Oktatás és képzés” munkaprogrammal kapcsolatos, az elért eredményekről szóló jövőbeli együttes jelentésekbe; |
| --- | --- |

4.

a felnőttkori tanulás fejlődésének és nyomon követésének összhangban kell állnia a Tanács által 2007 májusában elfogadott mutatók és teljesítménymérők koherens keretével, és bele kell foglalni az „Oktatás és képzés” munkaprogrammal kapcsolatos, az elért eredményekről szóló jövőbeli együttes jelentésekbe;

| 5. | a felnőttkori tanulás ágazatközi jellege, sokszínűsége, összetettsége és gazdagsága felveti az igényt egy olyan integrált megközelítés kialakítására, amely valamennyi érdekelt felet bevonja, beleértve a helyi és regionális szinten érdekelt feleket, a szociális partnereket és a nemkormányzati szervezeteket. |
| --- | --- |

5.

a felnőttkori tanulás ágazatközi jellege, sokszínűsége, összetettsége és gazdagsága felveti az igényt egy olyan integrált megközelítés kialakítására, amely valamennyi érdekelt felet bevonja, beleértve a helyi és regionális szinten érdekelt feleket, a szociális partnereket és a nemkormányzati szervezeteket.

Ennek megfelelően FELSZÓLÍTJA A TAGÁLLAMOKAT, hogy foglalkozzanak az e következtetésekben meghatározott, a felnőttkori tanulást érintő kérdésekkel, elsősorban a mellékletben felsorolt intézkedések – saját helyzetüknek és prioritásaiknak megfelelő – végrehajtása révén,

és FELKÉRI A BIZOTTSÁGOT, hogy:

| — | például az e következtetések mellékletében foglalt intézkedések alkalmazása révén nyújtson támogatást a tagállamoknak a felnőttoktatás továbbfejlesztéséhez és javításához, nemcsak a lehetőségek növelése, a szélesebb körű hozzáférés és a nagyobb mértékű részvétel tekintetében, hanem a megfelelőbb tanulási eredmények és az eredményorientált tanulás szempontjából is, |
| --- | --- |

—

például az e következtetések mellékletében foglalt intézkedések alkalmazása révén nyújtson támogatást a tagállamoknak a felnőttoktatás továbbfejlesztéséhez és javításához, nemcsak a lehetőségek növelése, a szélesebb körű hozzáférés és a nagyobb mértékű részvétel tekintetében, hanem a megfelelőbb tanulási eredmények és az eredményorientált tanulás szempontjából is,

| — | biztosítsa a kiegészítő jelleget és a koherenciát az ilyen intézkedések nyomon követése, valamint a bolognai és koppenhágai folyamatok végrehajtása között, amennyiben ezek a felnőtt korú tanulókhoz kapcsolódnak, |
| --- | --- |

—

biztosítsa a kiegészítő jelleget és a koherenciát az ilyen intézkedések nyomon követése, valamint a bolognai és koppenhágai folyamatok végrehajtása között, amennyiben ezek a felnőtt korú tanulókhoz kapcsolódnak,

| — | erősítse és használja ki a meglévő kutatási struktúrákat a felnőttoktatás igényeihez, |
| --- | --- |

—

erősítse és használja ki a meglévő kutatási struktúrákat a felnőttoktatás igényeihez,

| — | folytassa és mélyítse el az együttműködést az e területen működő nemzetközi szervezetekkel és érintett nemkormányzati szervekkel, továbbá építsen ki kapcsolatokat az olyan regionális kezdeményezésekkel, mint az Európa és Ázsia közötti együttműködés, valamint az olyan világméretű kezdeményezésekkel, mint az „Oktatást mindenkinek” kezdeményezés és a millenniumi fejlesztési célok. |
| --- | --- |

—

folytassa és mélyítse el az együttműködést az e területen működő nemzetközi szervezetekkel és érintett nemkormányzati szervekkel, továbbá építsen ki kapcsolatokat az olyan regionális kezdeményezésekkel, mint az Európa és Ázsia közötti együttműködés, valamint az olyan világméretű kezdeményezésekkel, mint az „Oktatást mindenkinek” kezdeményezés és a millenniumi fejlesztési célok.

---

(1)  SN 100/1/00 REV 1.

(2)  SN 100/1/02 REV 1, 32. és 33. pont.

(3)  HL C 163., 2002.7.9., 2. o.

(4)  HL C 13., 2003.1.18., 2. o.

(5)  9286/04.

(6)  9600/04.

(7)  HL L 394., 2006.12.30., 10. o.

(8)  HL C 311., 2007.12.21., 13. o.

(9)  A Hivatalos Lapra való hivatkozást később adjuk meg.

(10)  (2007/2114 (INI)) – P6_TA-PROV(2008)0013.

(11)  14600/06 – COM(2006) 614 végleges.

(12)  13426/07 – COM(2007) 558 végleges.

---

MELLÉKLET

A 2008 és 2010 KÖZÖTTI IDŐSZAKRA VONATKOZÓ KONKRÉT INTÉZKEDÉSEK

A.   A BIZOTTSÁG RÉSZÉRŐL, EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN A TAGÁLLAMOKKAL

| 1. | A nemzeti szintű oktatási és képzési reformok elemzése, különösen ami az európai képesítési keretrendszerhez kapcsolódó nemzeti képesítési rendszerek, valamint a formális, nem formális és informális tanuláshoz kapcsolódó kreditátviteli rendszerek kialakítását illeti, a felnőttek számára a képesítési rendszerekhez való hozzáférés javítása céljából. |
| --- | --- |

1.

A nemzeti szintű oktatási és képzési reformok elemzése, különösen ami az európai képesítési keretrendszerhez kapcsolódó nemzeti képesítési rendszerek, valamint a formális, nem formális és informális tanuláshoz kapcsolódó kreditátviteli rendszerek kialakítását illeti, a felnőttek számára a képesítési rendszerekhez való hozzáférés javítása céljából.

| 2. | A nemzeti oktatási és képzési reformok hatásának elemzése a finanszírozási források különböző korosztályok közötti megoszlása tekintetében, összhangban az egész életen át tartó tanulásra vonatkozó megközelítéssel. |
| --- | --- |

2.

A nemzeti oktatási és képzési reformok hatásának elemzése a finanszírozási források különböző korosztályok közötti megoszlása tekintetében, összhangban az egész életen át tartó tanulásra vonatkozó megközelítéssel.

| 3. | A felnőttoktatás területén dolgozók számára előmeneteli lehetőségek, feltételek és források kialakításának támogatása a tagállamok meglévő bevált gyakorlatai alapján, a szakma ismertségének és státuszának erősítése céljából. |
| --- | --- |

3.

A felnőttoktatás területén dolgozók számára előmeneteli lehetőségek, feltételek és források kialakításának támogatása a tagállamok meglévő bevált gyakorlatai alapján, a szakma ismertségének és státuszának erősítése céljából.

| 4. | További kutatás folytatása azon minőségi kritériumok kidolgozása terén, amelyek a felnőttoktatást végzőkre vonatkoznak. |
| --- | --- |

4.

További kutatás folytatása azon minőségi kritériumok kidolgozása terén, amelyek a felnőttoktatást végzőkre vonatkoznak.

| 5. | A különösen nehezen elérhető csoportok motivációját célzó bevált gyakorlatok és projektek közös listájának összeállítása, az e csoportok munkaerő-piaci és társadalmi újrabeilleszkedését és önbecsülésük növelését segítő legfontosabb tényezők meghatározása. |
| --- | --- |

5.

A különösen nehezen elérhető csoportok motivációját célzó bevált gyakorlatok és projektek közös listájának összeállítása, az e csoportok munkaerő-piaci és társadalmi újrabeilleszkedését és önbecsülésük növelését segítő legfontosabb tényezők meghatározása.

| 6. | Elsősorban az alacsony képzettségű, az idősebb és a migráns munkavállalók által a formális oktatási rendszeren kívül szerzett tanulási eredmények értékelése során a bevált gyakorlat meghatározása. |
| --- | --- |

6.

Elsősorban az alacsony képzettségű, az idősebb és a migráns munkavállalók által a formális oktatási rendszeren kívül szerzett tanulási eredmények értékelése során a bevált gyakorlat meghatározása.

| 7. | A felnőttoktatásban használt, elfogadott fogalommeghatározások glosszáriumának összeállítása, továbbá például az OECD által eddig összegyűjtött adatokra építve, és az oktatással és az egész életen át tartó tanulással kapcsolatos statisztikákról szóló, 2008-as rendelettel (1) összhangban a nyomon követés megkönnyítéséhez szükséges európai szintű, összehasonlítható alapadatok összeállítása. (Biztosítani kell valamennyi tagállam számára az e munkában való részvétel jogát). |
| --- | --- |

7.

A felnőttoktatásban használt, elfogadott fogalommeghatározások glosszáriumának összeállítása, továbbá például az OECD által eddig összegyűjtött adatokra építve, és az oktatással és az egész életen át tartó tanulással kapcsolatos statisztikákról szóló, 2008-as rendelettel (1) összhangban a nyomon követés megkönnyítéséhez szükséges európai szintű, összehasonlítható alapadatok összeállítása. (Biztosítani kell valamennyi tagállam számára az e munkában való részvétel jogát).

| 8. | Az egész életen át tartó tanulással kapcsolatos nemzeti stratégiák keretében a felnőttoktatás helyét megerősítő, támogató intézkedések meghatározása. |
| --- | --- |

8.

Az egész életen át tartó tanulással kapcsolatos nemzeti stratégiák keretében a felnőttoktatás helyét megerősítő, támogató intézkedések meghatározása.

| 9. | Olyan támogató kampányok indítása, amelyek célja a potenciális tanulók figyelmének felkeltése és motivációjának növelése, és ezáltal a felnőttoktatásban való általános részvétel növelése. |
| --- | --- |

9.

Olyan támogató kampányok indítása, amelyek célja a potenciális tanulók figyelmének felkeltése és motivációjának növelése, és ezáltal a felnőttoktatásban való általános részvétel növelése.

B.   A TAGÁLLAMOK RÉSZÉRŐL, A BIZOTTSÁG TÁMOGATÁSÁVAL

| 1. | A bevált gyakorlatok cseréjének, az egymástól való tanulásnak és a közös projektek létrehozásának ösztönzése és támogatása a felnőttoktatás területén, a tagállami érdekelt felek körében. |
| --- | --- |

1.

A bevált gyakorlatok cseréjének, az egymástól való tanulásnak és a közös projektek létrehozásának ösztönzése és támogatása a felnőttoktatás területén, a tagállami érdekelt felek körében.

| 2. | Az egész életen át tartó tanulás kultúrájának kialakítása felé vezető út részeként szoros együttműködés a felnőttkori tanulás akadályainak meghatározása és felszámolása terén, valamint az igényekhez igazodó, magas szintű képzési lehetőségek és segédeszközök kialakításában a felnőttoktatás területén, beleértve az e-tanulási és a távoktatási lehetőségeket. |
| --- | --- |

2.

Az egész életen át tartó tanulás kultúrájának kialakítása felé vezető út részeként szoros együttműködés a felnőttkori tanulás akadályainak meghatározása és felszámolása terén, valamint az igényekhez igazodó, magas szintű képzési lehetőségek és segédeszközök kialakításában a felnőttoktatás területén, beleértve az e-tanulási és a távoktatási lehetőségeket.

| 3. | Mind a felsőoktatási mind a szakoktatási intézmények ösztönzése arra, hogy nagyobb mértékben nyissanak a felnőtt korú tanulók felé, és alakítsanak ki partneri kapcsolatokat az üzleti élet szereplőivel annak érdekében, hogy a munkáltatókat a munkahelyi felnőttoktatás megszervezésére, a munkavállalókat pedig az abban való részvételre ösztönözzék. |
| --- | --- |

3.

Mind a felsőoktatási mind a szakoktatási intézmények ösztönzése arra, hogy nagyobb mértékben nyissanak a felnőtt korú tanulók felé, és alakítsanak ki partneri kapcsolatokat az üzleti élet szereplőivel annak érdekében, hogy a munkáltatókat a munkahelyi felnőttoktatás megszervezésére, a munkavállalókat pedig az abban való részvételre ösztönözzék.

| 4. | Törekvés arra, hogy megkönnyítsék valamennyi állampolgár számára a felnőttoktatáshoz való hozzáférést és növeljék az abban való részvételt, különösen azok számára, akik korán otthagyták az alapoktatást és -képzést, és „második esélyt” szeretnének, továbbá a különleges szükségletekkel rendelkezők számára, valamint azoknak, akik nem elégséges alapképzettséggel vagy tanulmányaikat tekintve kevés eredménnyel rendelkeznek, mindezt abból a célból, hogy képzettségi szintjük emelésére ösztönözzék őket. |
| --- | --- |

4.

Törekvés arra, hogy megkönnyítsék valamennyi állampolgár számára a felnőttoktatáshoz való hozzáférést és növeljék az abban való részvételt, különösen azok számára, akik korán otthagyták az alapoktatást és -képzést, és „második esélyt” szeretnének, továbbá a különleges szükségletekkel rendelkezők számára, valamint azoknak, akik nem elégséges alapképzettséggel vagy tanulmányaikat tekintve kevés eredménnyel rendelkeznek, mindezt abból a célból, hogy képzettségi szintjük emelésére ösztönözzék őket.

| 5. | Az egész életen át tartó tanulás programjának, az európai strukturális alapoknak és más hasonló finanszírozási forrásoknak a hatékony és eredményes felhasználása a felnőttkori tanulási lehetőségek javítása céljából. |
| --- | --- |

5.

Az egész életen át tartó tanulás programjának, az európai strukturális alapoknak és más hasonló finanszírozási forrásoknak a hatékony és eredményes felhasználása a felnőttkori tanulási lehetőségek javítása céljából.

| 6. | Olyan, egész életen át tartó pályaorientációs rendszerek kialakításának és alkalmazásának az elősegítése, amelyek a felnőtteket független tájékoztatással és tanácsokkal, az egyéni készségek elemzésével és személyre szabott karrier-tanácsadással tudják ellátni. |
| --- | --- |

6.

Olyan, egész életen át tartó pályaorientációs rendszerek kialakításának és alkalmazásának az elősegítése, amelyek a felnőtteket független tájékoztatással és tanácsokkal, az egyéni készségek elemzésével és személyre szabott karrier-tanácsadással tudják ellátni.

| 7. | A felnőttkori tanulás által a társadalmi kohézió és a gazdasági fejlődés elősegítésében betöltött szerep mérlegelése a költség–haszon szempontjából. |
| --- | --- |

7.

A felnőttkori tanulás által a társadalmi kohézió és a gazdasági fejlődés elősegítésében betöltött szerep mérlegelése a költség–haszon szempontjából.

| 8. | A legfontosabb készségek és kompetenciák – beleértve az elsősorban a formális tanulási rendszereken kívül szerzetteket – értékeléséhez szükséges módszerek és eszközök kialakításának megkönnyítése, és ezeknek a tanulási eredmények szempontjából való értékelése és meghatározása az értékelési és elismerési eljárások előmozdításába való beruházás mellett. |
| --- | --- |

8.

A legfontosabb készségek és kompetenciák – beleértve az elsősorban a formális tanulási rendszereken kívül szerzetteket – értékeléséhez szükséges módszerek és eszközök kialakításának megkönnyítése, és ezeknek a tanulási eredmények szempontjából való értékelése és meghatározása az értékelési és elismerési eljárások előmozdításába való beruházás mellett.

| 9. | Az egész életen át tartó tanulásra vonatkozó megközelítésnek megfelelően törekvés a felnőttoktatás megfelelő arányának biztosítására a pénzügyi forrásoknak a különböző oktatási ágazatok közötti elosztásakor. |
| --- | --- |

9.

Az egész életen át tartó tanulásra vonatkozó megközelítésnek megfelelően törekvés a felnőttoktatás megfelelő arányának biztosítására a pénzügyi forrásoknak a különböző oktatási ágazatok közötti elosztásakor.

| 10. | A szociális partnerek és más érdekelt felek – többek között a nemkormányzati szervezetek – aktív részvételének elősegítése a tanulók különböző kategóriáinak igényeihez igazított, magas szintű oktatás biztosításához. Külön hangsúlyt kell fektetni az információs és kommunikációs technológiákon alapuló tanulási megközelítésekre és az információs és kommunikációs technológiai készségek fejlesztésére. |
| --- | --- |

10.

A szociális partnerek és más érdekelt felek – többek között a nemkormányzati szervezetek – aktív részvételének elősegítése a tanulók különböző kategóriáinak igényeihez igazított, magas szintű oktatás biztosításához. Külön hangsúlyt kell fektetni az információs és kommunikációs technológiákon alapuló tanulási megközelítésekre és az információs és kommunikációs technológiai készségek fejlesztésére.

| 11. | Az együttműködés megerősítése az Európai Szakképzés-fejlesztési Központtal és az Unesco egész életen át tartó tanulásért felelős intézetével, továbbá a többi nemzetközi intézmény kutatási kapacitásainak teljes kiaknázása a felnőttoktatás és a felnőttkori tanulás területén. |
| --- | --- |

11.

Az együttműködés megerősítése az Európai Szakképzés-fejlesztési Központtal és az Unesco egész életen át tartó tanulásért felelős intézetével, továbbá a többi nemzetközi intézmény kutatási kapacitásainak teljes kiaknázása a felnőttoktatás és a felnőttkori tanulás területén.

| 12. | A 2010 utáni lehetséges intézkedések mérlegelése az ezen intézkedések végrehajtását követően született eredmények alapján, az „Oktatás és képzés 2010” munkaprogram nyomon követésével összhangban. |
| --- | --- |

12.

A 2010 utáni lehetséges intézkedések mérlegelése az ezen intézkedések végrehajtását követően született eredmények alapján, az „Oktatás és képzés 2010” munkaprogram nyomon követésével összhangban.

---

(1)  Az Európai Parlament és a Tanács 2008. április 23-i rendelete az oktatással és az egész életen át tartó tanulással kapcsolatos statisztikák előállításáról és kidolgozásáról – PE-CONS 3659/3/07 REV 3 dokumentum. A Hivatalos Lapra való hivatkozást később adjuk meg.

---

| 6.6.2008 | HU | Az Európai Unió Hivatalos Lapja | C 140/14 |
| --- | --- | --- | --- |

6.6.2008

HU

Az Európai Unió Hivatalos Lapja

C 140/14

---

A Tanács következtetései (2008. május 22.) a többnyelvűségről

(2008/C 140/10)

AZ EURÓPAI UNIÓ TANÁCSA,

TEKINTETTEL:

| 1. | a 2000. március 23–24-i lisszaboni Európai Tanács következtetéseire, melyek az idegen nyelveket belefoglalták az egész életen át tartó tanulás révén biztosítandó új alapvető készségeket meghatározó európai keretrendszerbe (1); |
| --- | --- |

1.

a 2000. március 23–24-i lisszaboni Európai Tanács következtetéseire, melyek az idegen nyelveket belefoglalták az egész életen át tartó tanulás révén biztosítandó új alapvető készségeket meghatározó európai keretrendszerbe (1);

| 2. | az Európai Unió Alapjogi Chartájának 22. cikkére, mely elismeri, hogy az Unió tiszteletben tartja a kulturális, vallási és nyelvi sokféleséget (2); |
| --- | --- |

2.

az Európai Unió Alapjogi Chartájának 22. cikkére, mely elismeri, hogy az Unió tiszteletben tartja a kulturális, vallási és nyelvi sokféleséget (2);

| 3. | a 2002. március 15–16-i barcelonai Európai Tanács következtetéseire, melyek további intézkedésre szólítottak fel, amelynek célja az alapkészségek elsajátításának javítása, különösen két idegen nyelv igen fiatal életkorban kezdődő tanítása révén (3); |
| --- | --- |

3.

a 2002. március 15–16-i barcelonai Európai Tanács következtetéseire, melyek további intézkedésre szólítottak fel, amelynek célja az alapkészségek elsajátításának javítása, különösen két idegen nyelv igen fiatal életkorban kezdődő tanítása révén (3);

| 4. | „a nyelvtanulás és a nyelvi sokszínűség ösztönzése: Cselekvési terv 2004–2006” című, 2003. július 24-i bizottsági közleményre (4), valamint az azt követő, a cselekvési terv végrehajtásáról szóló, 2007. szeptember 25-i bizottsági jelentésre (5); |
| --- | --- |

4.

„a nyelvtanulás és a nyelvi sokszínűség ösztönzése: Cselekvési terv 2004–2006” című, 2003. július 24-i bizottsági közleményre (4), valamint az azt követő, a cselekvési terv végrehajtásáról szóló, 2007. szeptember 25-i bizottsági jelentésre (5);

| 5. | a képesítések és a szakmai alkalmasság átláthatóságának egységes közösségi keretéről (Europass) szóló, 2004. december 15-i 2241/2004/EK európai parlamenti és tanácsi határozatra (6); |
| --- | --- |

5.

a képesítések és a szakmai alkalmasság átláthatóságának egységes közösségi keretéről (Europass) szóló, 2004. december 15-i 2241/2004/EK európai parlamenti és tanácsi határozatra (6);

| 6. | az „Új keretstratégia a többnyelvűség ösztönzésére” című, 2005. november 22-i bizottsági közleményre, amely felöleli a nyelvek támogatására és a polgárokkal folytatott kommunikáció javítására irányuló külső és belső fellépéseket (7); |
| --- | --- |

6.

az „Új keretstratégia a többnyelvűség ösztönzésére” című, 2005. november 22-i bizottsági közleményre, amely felöleli a nyelvek támogatására és a polgárokkal folytatott kommunikáció javítására irányuló külső és belső fellépéseket (7);

| 7. | az Európai Nyelvi Kompetenciamutatóról szóló 2006. május 19-i tanácsi következtetésekre (8), melyek újólag megerősítették, hogy az idegen nyelvi készségek, valamint a népek közötti kölcsönös megértés elősegítése a munkaerő mobilitásának előfeltételei, és hozzájárulnak az Európai Unió gazdaságának versenyképességéhez; |
| --- | --- |

7.

az Európai Nyelvi Kompetenciamutatóról szóló 2006. május 19-i tanácsi következtetésekre (8), melyek újólag megerősítették, hogy az idegen nyelvi készségek, valamint a népek közötti kölcsönös megértés elősegítése a munkaerő mobilitásának előfeltételei, és hozzájárulnak az Európai Unió gazdaságának versenyképességéhez;

| 8. | az egész életen át tartó tanuláshoz szükséges kulcskompetenciákról szóló, 2006. december 18-i 2006/962/EK európai parlamenti és tanácsi ajánlásra (9), melyek egyike az idegen nyelven folytatott kommunikáció; |
| --- | --- |

8.

az egész életen át tartó tanuláshoz szükséges kulcskompetenciákról szóló, 2006. december 18-i 2006/962/EK európai parlamenti és tanácsi ajánlásra (9), melyek egyike az idegen nyelven folytatott kommunikáció;

| 9. | az európai kulturális menetrendről szóló, 2007. november 16-i tanácsi állásfoglalásra (10), mely a többnyelvűséget a kulturális örökség népszerűsítését szolgáló egyik kiemelt cselekvési területként határozza meg, |
| --- | --- |

9.

az európai kulturális menetrendről szóló, 2007. november 16-i tanácsi állásfoglalásra (10), mely a többnyelvűséget a kulturális örökség népszerűsítését szolgáló egyik kiemelt cselekvési területként határozza meg,

továbbá a többnyelvűségről szóló, 2008. február 15-i miniszteri konferencián folytatott megbeszélésekre figyelemmel,

ÚGY ÍTÉLI MEG, hogy:

| — | a megnövekedett mobilitás, a migráció és a globalizáció következtében a nyelvi és a kulturális sokszínűség egyre több európai polgár és vállalat mindennapi életének fontos jellemzője, |
| --- | --- |

—

a megnövekedett mobilitás, a migráció és a globalizáció következtében a nyelvi és a kulturális sokszínűség egyre több európai polgár és vállalat mindennapi életének fontos jellemzője,

| — | a nyelvi kompetencia minden európai polgár számára kívánatos, a mindennapi életben való boldoguláshoz nélkülözhetetlen készség, mely lehetővé teszi számukra az Unióban való szabad mozgás gazdasági, társadalmi és kulturális előnyeinek kihasználását, |
| --- | --- |

—

a nyelvi kompetencia minden európai polgár számára kívánatos, a mindennapi életben való boldoguláshoz nélkülözhetetlen készség, mely lehetővé teszi számukra az Unióban való szabad mozgás gazdasági, társadalmi és kulturális előnyeinek kihasználását,

| — | a különböző érdekelt csoportok egymást követő jelentései és ajánlásai azt mutatják, hogy a nyelvi szükségletek még most sem kapnak kellő figyelmet az európai társadalomban, |
| --- | --- |

—

a különböző érdekelt csoportok egymást követő jelentései és ajánlásai azt mutatják, hogy a nyelvi szükségletek még most sem kapnak kellő figyelmet az európai társadalomban,

| — | a közös EU-politikák összefüggésében a többnyelvűségnek és más nyelvpolitikai kérdéseknek tulajdonított jelentőség szükségessé teszi azt, hogy ezek a kérdések megkapják a megérdemelt figyelmet, valamint azt, hogy az európai intézmények újfent hangsúlyozzák hosszú ideje fennálló elkötelezettségüket a nyelvtanulás és a nyelvi sokszínűség előmozdítása iránt. |
| --- | --- |

—

a közös EU-politikák összefüggésében a többnyelvűségnek és más nyelvpolitikai kérdéseknek tulajdonított jelentőség szükségessé teszi azt, hogy ezek a kérdések megkapják a megérdemelt figyelmet, valamint azt, hogy az európai intézmények újfent hangsúlyozzák hosszú ideje fennálló elkötelezettségüket a nyelvtanulás és a nyelvi sokszínűség előmozdítása iránt.

MEGERŐSÍTI, hogy:

| 1. | az egész életen át tartó tanulás tekintetében a többnyelvűségi politika felöleli a nyelvek gazdasági, társadalmi és kulturális vetületét; |
| --- | --- |

1.

az egész életen át tartó tanulás tekintetében a többnyelvűségi politika felöleli a nyelvek gazdasági, társadalmi és kulturális vetületét;

| 2. | Európa nyelvi sokféleségét meg kell őrizni, valamint teljeskörűen tiszteletben kell tartani a nyelvek közti paritásokat. Az európai uniós intézményeknek kulcsfontosságú szerepet kell játszaniuk e célok elérésében; |
| --- | --- |

2.

Európa nyelvi sokféleségét meg kell őrizni, valamint teljeskörűen tiszteletben kell tartani a nyelvek közti paritásokat. Az európai uniós intézményeknek kulcsfontosságú szerepet kell játszaniuk e célok elérésében;

| 3. | a nyelvismeret – amellett, hogy hozzájárul a személyes és a kulturális gazdagodáshoz – egyike azon alapkészségeknek, amelyeket az európai polgároknak el kell sajátítaniuk ahhoz, hogy tevékenyen részt tudjanak venni az európai tudásalapú társadalomban, továbbá olyan készség, amely egyaránt elősegíti a mobilitást, a társadalomba való beilleszkedést és a társadalmi kohéziót; |
| --- | --- |

3.

a nyelvismeret – amellett, hogy hozzájárul a személyes és a kulturális gazdagodáshoz – egyike azon alapkészségeknek, amelyeket az európai polgároknak el kell sajátítaniuk ahhoz, hogy tevékenyen részt tudjanak venni az európai tudásalapú társadalomban, továbbá olyan készség, amely egyaránt elősegíti a mobilitást, a társadalomba való beilleszkedést és a társadalmi kohéziót;

| 4. | mivel a nyelvi szükségletek eltérőek lehetnek az egyén érdeklődésétől, munkájától és kulturális hátterétől függően, a nyelvtanulók számára a lehető legszélesebb nyelvi választékot kell elérhetővé tenni az új technológiák, innovatív megközelítések és az oktatásban a szolgáltatók közötti hálózatépítés támogatásával; |
| --- | --- |

4.

mivel a nyelvi szükségletek eltérőek lehetnek az egyén érdeklődésétől, munkájától és kulturális hátterétől függően, a nyelvtanulók számára a lehető legszélesebb nyelvi választékot kell elérhetővé tenni az új technológiák, innovatív megközelítések és az oktatásban a szolgáltatók közötti hálózatépítés támogatásával;

| 5. | a gazdasági növekedés és a versenyképesség elősegítése céljából fontos Európa számára, hogy elegendő tudásalapot tartson fenn a világviszonylatban elterjedt nem európai nyelvekből is. Ugyanakkor erőfeszítéseket kell tenni az európai nyelvek pozíciójának fenntartására a nemzetközi színtéren; |
| --- | --- |

5.

a gazdasági növekedés és a versenyképesség elősegítése céljából fontos Európa számára, hogy elegendő tudásalapot tartson fenn a világviszonylatban elterjedt nem európai nyelvekből is. Ugyanakkor erőfeszítéseket kell tenni az európai nyelvek pozíciójának fenntartására a nemzetközi színtéren;

| 6. | a színvonalas tanítás alapvető fontosságú a bármilyen életkorban való sikeres tanuláshoz és ezért erőfeszítéseket kell tenni, hogy a nyelvtanárok jól tudják a nyelvet, amelyet tanítanak, magas színvonalú alap- és továbbképzésben részesüljenek, valamint birtokában legyenek a szükséges interkulturális készségeknek. Aktívan kell ösztönözni és támogatni – a nyelvtanárképzés részeként – a tagállamok közötti csereprogramokat; |
| --- | --- |

6.

a színvonalas tanítás alapvető fontosságú a bármilyen életkorban való sikeres tanuláshoz és ezért erőfeszítéseket kell tenni, hogy a nyelvtanárok jól tudják a nyelvet, amelyet tanítanak, magas színvonalú alap- és továbbképzésben részesüljenek, valamint birtokában legyenek a szükséges interkulturális készségeknek. Aktívan kell ösztönözni és támogatni – a nyelvtanárképzés részeként – a tagállamok közötti csereprogramokat;

| 7. | sikeres beilleszkedésük érdekében elegendő támogatást kell nyújtani a bevándorlóknak, hogy megtanulják a befogadó ország nyelvét (nyelveit), míg a befogadó közösségeket arra kell ösztönözni, hogy mutassanak érdeklődést az újonnan érkezők kultúrája iránt; |
| --- | --- |

7.

sikeres beilleszkedésük érdekében elegendő támogatást kell nyújtani a bevándorlóknak, hogy megtanulják a befogadó ország nyelvét (nyelveit), míg a befogadó közösségeket arra kell ösztönözni, hogy mutassanak érdeklődést az újonnan érkezők kultúrája iránt;

| 8. | a nyelvi és kulturális kompetenciák az oktatás alappilléreit képezik. Az első nyelv elsajátítása megkönnyítheti más nyelvek tanulását is, míg a korai nyelvtanulás, a kétnyelvű oktatás, valamint a tartalomalapú nyelvtanítás (CLIL) a nyelvtanulás javításának hatékony eszközei; |
| --- | --- |

8.

a nyelvi és kulturális kompetenciák az oktatás alappilléreit képezik. Az első nyelv elsajátítása megkönnyítheti más nyelvek tanulását is, míg a korai nyelvtanulás, a kétnyelvű oktatás, valamint a tartalomalapú nyelvtanítás (CLIL) a nyelvtanulás javításának hatékony eszközei;

| 9. | színvonalas tolmácsolásra és fordításra van szükség a különböző nyelveket beszélők közötti hatékony kommunikáció biztosításához, ezenfelül nagyobb figyelmet kell fordítani a nyelvi szempontokra a termékek és szolgáltatások – különösen az audiovizuális médiaszolgáltatások – marketingjekor és forgalmazásakor. |
| --- | --- |

9.

színvonalas tolmácsolásra és fordításra van szükség a különböző nyelveket beszélők közötti hatékony kommunikáció biztosításához, ezenfelül nagyobb figyelmet kell fordítani a nyelvi szempontokra a termékek és szolgáltatások – különösen az audiovizuális médiaszolgáltatások – marketingjekor és forgalmazásakor.

FELKÉRI A TAGÁLLAMOKAT, HOGY A BIZOTTSÁG TÁMOGATÁSÁVAL:

| 1. | közösen fokozzák a többnyelvűséggel kapcsolatos európai együttműködést, valamint – az érdekeltekkel egyeztetve – a tapasztalat és a bevált gyakorlat cseréjének elősegítése céljából kövessék a fenti politikai irányvonalakat, adott esetben a nyitott koordinációs módszer alkalmazása révén; |
| --- | --- |

1.

közösen fokozzák a többnyelvűséggel kapcsolatos európai együttműködést, valamint – az érdekeltekkel egyeztetve – a tapasztalat és a bevált gyakorlat cseréjének elősegítése céljából kövessék a fenti politikai irányvonalakat, adott esetben a nyitott koordinációs módszer alkalmazása révén;

| 2. | tegyenek megfelelő lépéseket a hatékony nyelvtanítás és – az egész életen át tartó tanulás távlatában – a nyelvtanulás folytonosságának javítása érdekében, többek között a meglévő források és infrastruktúra szélesebb körben való hozzáférhetőbbé, elérhetőbbé és vonzóbbá tétele, a források fejlesztése, valamint a nyelvi választék sokféleségének növelése által; |
| --- | --- |

2.

tegyenek megfelelő lépéseket a hatékony nyelvtanítás és – az egész életen át tartó tanulás távlatában – a nyelvtanulás folytonosságának javítása érdekében, többek között a meglévő források és infrastruktúra szélesebb körben való hozzáférhetőbbé, elérhetőbbé és vonzóbbá tétele, a források fejlesztése, valamint a nyelvi választék sokféleségének növelése által;

| 3. | segítsék elő nemzeti nyelveik tanulását más tagállamokban, többek között a távoktatási technológiák fokozottabb használata révén, továbbá ösztönözzék a kevésbé széleskörűen használt európai nyelvek és a nem európai nyelvek tanulását; |
| --- | --- |

3.

segítsék elő nemzeti nyelveik tanulását más tagállamokban, többek között a távoktatási technológiák fokozottabb használata révén, továbbá ösztönözzék a kevésbé széleskörűen használt európai nyelvek és a nem európai nyelvek tanulását;

| 4. | a nyelvtudás megerősítésére használják a meglevő eszközöket, például az Európa Tanács által dolgozott európai nyelvtanulási naplót, valamint az Europass idegennyelv-ismereti dossziét; |
| --- | --- |

4.

a nyelvtudás megerősítésére használják a meglevő eszközöket, például az Európa Tanács által dolgozott európai nyelvtanulási naplót, valamint az Europass idegennyelv-ismereti dossziét;

| 5. | ösztönözzenek olyan intézkedéseket, amelyek megkönnyítik a különleges szükségletekkel rendelkező személyek nyelvtanulását, hozzájárulva ezáltal e személyek társadalmi befogadásához, jobb karrierlehetőségeihez és jólétéhez; |
| --- | --- |

5.

ösztönözzenek olyan intézkedéseket, amelyek megkönnyítik a különleges szükségletekkel rendelkező személyek nyelvtanulását, hozzájárulva ezáltal e személyek társadalmi befogadásához, jobb karrierlehetőségeihez és jólétéhez;

| 6. | működjenek együtt a többnyelvűséggel kapcsolatos kérdésekkel foglalkozó nemzetközi szervezetekkel, különösen az Európa Tanáccsal és az Unesco-val. |
| --- | --- |

6.

működjenek együtt a többnyelvűséggel kapcsolatos kérdésekkel foglalkozó nemzetközi szervezetekkel, különösen az Európa Tanáccsal és az Unesco-val.

FELKÉRI A BIZOTTSÁGOT, HOGY:

| 1. | támogassa a tagállamokat a fenti prioritások követésére tett erőfeszítéseikben; |
| --- | --- |

1.

támogassa a tagállamokat a fenti prioritások követésére tett erőfeszítéseikben;

| 2. | 2008. végéig készítsen a többnyelvűségre vonatkozó átfogó szakpolitikai keretre irányuló javaslatokat, amelyek kellően figyelembe veszik az állampolgárok és az intézmények nyelvi igényeit, többek között az említettek azon jogának tiszteletben tartásával, hogy az Európai Unió intézményeivel az Unió bármely hivatalos nyelvén érintkezhessenek. |
| --- | --- |

2.

2008. végéig készítsen a többnyelvűségre vonatkozó átfogó szakpolitikai keretre irányuló javaslatokat, amelyek kellően figyelembe veszik az állampolgárok és az intézmények nyelvi igényeit, többek között az említettek azon jogának tiszteletben tartásával, hogy az Európai Unió intézményeivel az Unió bármely hivatalos nyelvén érintkezhessenek.

---

(1)  SN 100/00, 26. pont, 9. o.

(2)  HL C 364., 2000.12.18., 13. o.

(3)  SN 100/02, 44. pont, 19. o.

(4)  11834/03.

(5)  13346/07.

(6)  HL L 390., 2004.12.31., 6. o.

(7)  14908/05.

(8)  HL C 172., 2006.7.25., 1. o.

(9)  HL L 394., 2006.12.30., 10. o.

(10)  HL C 287., 2007.11.29., 1. o.

---

Bizottság

| 6.6.2008 | HU | Az Európai Unió Hivatalos Lapja | C 140/16 |
| --- | --- | --- | --- |

6.6.2008

HU

Az Európai Unió Hivatalos Lapja

C 140/16

---

Euro-átváltási árfolyamok (1)

2008. június 5.

(2008/C 140/11)

1 euro=

| | Pénznem | Átváltási árfolyam |
| --- | --- | --- |
| USD | USA dollár | 1,5402 |
| JPY | Japán yen | 163,46 |
| DKK | Dán korona | 7,4589 |
| GBP | Angol font | 0,7897 |
| SEK | Svéd korona | 9,3118 |
| CHF | Svájci frank | 1,6147 |
| ISK | Izlandi korona | 118,72 |
| NOK | Norvég korona | 7,968 |
| BGN | Bulgár leva | 1,9558 |
| CZK | Cseh korona | 24,57 |
| EEK | Észt korona | 15,6466 |
| HUF | Magyar forint | 241,86 |
| LTL | Litván litász/lita | 3,4528 |
| LVL | Lett lats | 0,7009 |
| PLN | Lengyel zloty | 3,377 |
| RON | Román lej | 3,6229 |
| SKK | Szlovák korona | 30,325 |
| TRY | Török líra | 1,89 |
| AUD | Ausztrál dollár | 1,6169 |
| CAD | Kanadai dollár | 1,5727 |
| HKD | Hongkongi dollár | 12,0271 |
| NZD | Új-zélandi dollár | 2,0168 |
| SGD | Szingapúri dollár | 2,1103 |
| KRW | Dél-Koreai won | 1 581,02 |
| ZAR | Dél-Afrikai rand | 12,0391 |
| CNY | Kínai renminbi | 10,699 |
| HRK | Horvát kuna | 7,2506 |
| IDR | Indonéz rúpia | 14 331,56 |
| MYR | Maláj ringgit | 5,0172 |
| PHP | Fülöp-szigeteki peso | 67,915 |
| RUB | Orosz rubel | 36,7125 |
| THB | Thaiföldi baht | 50,688 |
| BRL | Brazil real | 2,5048 |
| MXN | Mexikói peso | 15,8795 |

Pénznem

Átváltási árfolyam

USD

USA dollár

1,5402

JPY

Japán yen

163,46

DKK

Dán korona

7,4589

GBP

Angol font

0,7897

SEK

Svéd korona

9,3118

CHF

Svájci frank

1,6147

ISK

Izlandi korona

118,72

NOK

Norvég korona

7,968

BGN

Bulgár leva

1,9558

CZK

Cseh korona

24,57

EEK

Észt korona

15,6466

HUF

Magyar forint

241,86

LTL

Litván litász/lita

3,4528

LVL

Lett lats

0,7009

PLN

Lengyel zloty

3,377

RON

Román lej

3,6229

SKK

Szlovák korona

30,325

TRY

Török líra

1,89

AUD

Ausztrál dollár

1,6169

CAD

Kanadai dollár

1,5727

HKD

Hongkongi dollár

12,0271

NZD

Új-zélandi dollár

2,0168

SGD

Szingapúri dollár

2,1103

KRW

Dél-Koreai won

1 581,02

ZAR

Dél-Afrikai rand

12,0391

CNY

Kínai renminbi

10,699

HRK

Horvát kuna

7,2506

IDR

Indonéz rúpia

14 331,56

MYR

Maláj ringgit

5,0172

PHP

Fülöp-szigeteki peso

67,915

RUB

Orosz rubel

36,7125

THB

Thaiföldi baht

50,688

BRL

Brazil real

2,5048

MXN

Mexikói peso

15,8795

---

(1)

Forrás: Az Európai Központi Bank (ECB) átváltási árfolyama.

---

TAGÁLLAMOKTÓL SZÁRMAZÓ TÁJÉKOZTATÁSOK

| 6.6.2008 | HU | Az Európai Unió Hivatalos Lapja | C 140/17 |
| --- | --- | --- | --- |

6.6.2008

HU

Az Európai Unió Hivatalos Lapja

C 140/17

---

A Szerződés 87. és 88. cikkének a mezőgazdasági termékek előállításával foglalkozó kis- és középvállalkozásoknak nyújtott állami támogatásokra történő alkalmazásáról szóló és a 70/2001/EK rendeletet módosító 1857/2006/EK bizottsági rendelet értelmében nyújtott állami támogatásokról adott tagállami tájékoztatás összefoglalása

(2008/C 140/12)

Támogatás száma: XA 87/08

Tagállam: Belgium

Régió: Vlaanderen

A támogatási program megnevezése vagy az egyedi támogatásban részesülő vállalkozás neve: Vlaams Interprovinciaal Verbond Van Fokkers Van Neerhofdieren vzw

Jogalap: Decreet van 21 december 2007 houdende de algemene uitgavenbegroting van de Vlaamse Gemeenschap voor het begrotingsjaar 2008.

Koninklijk besluit van 2 juni 1998 betreffende de zoötechnische en genealogische voorschriften voor de verbetering en de instandhouding van pluimvee- en konijnenrassen.

Ministerieel besluit van 17 maart 2005 houdende de erkenning en subsidiëring van organisaties in het kader van de aanmoediging en de verbetering van de pluimvee- en konijnenfokkerij

A támogatási program keretében tervezett éves kiadások, illetve a vállalkozásnak nyújtott egyedi támogatás teljes összege: 7 500 EUR

A támogatás maximális intenzitása: A maximális támogatási intenzitás a törzskönyvek létrehozásával és vezetésével kapcsolatos igazgatási költségek esetében 100 %

A végrehajtás időpontja: A támogatást március 1-jétől kezdődően, legkorábban 15 nappal a kérelem beadását követően lehet nyújtani.

A támogatás nyújtásához végrehajtási rendelet szükséges. A végrehajtási rendeleteket évente fogadják el. A végrehajtási rendeletek tervezetét még ki kell dolgozni. Ez tartalmazni fog egy felfüggesztési záradékot (stand-still) is

A program, illetve az egyedi támogatás nyújtásának időtartama: A támogatás a 2008. december 31-ével végződő időszakra nyújtható

A támogatás célja: A Vlaams Interprovinciaal Verbond van Fokkers van Neerhofdieren vzw (VIVFN) bejegyzett egyesület számos nyúl- és háziállatfajta törzskönyvét vezeti.

A VIVFN a támogatást arra kívánja felhasználni, hogy a nyilvántartási adatok gyűjtésével, feldolgozásával, előkészítésével és közzétételével kapcsolatos költségeket fedezze.

A támogatás az 1857/2006/EK rendelet 16. cikke hatálya alá tartozik és megfelel az abban meghatározott feltételeknek.

16. cikk (1) bekezdés a) pont: törzskönyv létrehozásával és vezetésével kapcsolatos igazgatási költségek akár 100 %-áig nyújtott támogatás

Az érintett ágazat(ok): Állattenyésztés

A támogatást nyújtó hatóság neve és címe:

| Departement Landbouw en Visserij |
| --- |
| Duurzame Landbouwontwikkeling |
| Ellips, 6e verdieping |
| Koning Albert II laan 35, bus 40 |
| B-1030 Brussel |

Departement Landbouw en Visserij

Duurzame Landbouwontwikkeling

Ellips, 6e verdieping

Koning Albert II laan 35, bus 40

B-1030 Brussel

Internetcím: http://www2.vlaanderen.be/ned/sites/landbouw/info/steun/eu.html

Egyéb információk: —

Jules VAN LIEFFERINGE

Secretaris-generaal

---

| 6.6.2008 | HU | Az Európai Unió Hivatalos Lapja | C 140/18 |
| --- | --- | --- | --- |

6.6.2008

HU

Az Európai Unió Hivatalos Lapja

C 140/18

---

A tagállamok által közölt információ az EK-Szerződés 87. és 88. cikkének a nemzeti regionális beruházási támogatásokra történő alkalmazásáról szóló 1628/2006/EK bizottsági rendelettel összhangban nyújtott állami támogatásokról

(EGT-vonatkozású szöveg)

(2008/C 140/13)

| Támogatás száma | XR 119/07 |
| --- | --- |
| Tagállam | Portugália |
| Régió | — |
| A támogatási program megnevezése vagy az ad hoc támogatási kiegészítésben részesülő vállalkozás neve | Regime de Protocolos bancários |
| Jogalap | Protocolo bancário celebrado com Instituições de crédito |
| Az intézkedés típusa | Támogatási program |
| Tervezett éves kiadás | 18,3 millió EUR |
| Maximális támogatási intenzitás | 13 % |
| A rendelet 4. cikkével összhangban |
| Végrehajtás időpontja | 2007.6.6. |
| Időtartam | 2009.6.6. |
| Gazdasági ágazat | Bizonyos ágazatokra korlátozott támogatás |
| 55; 63.3; 92 |
| A támogatást nyújtó hatóság neve és címe | Turismo de Portugal, I.P. |
| Rua Ivone Silva, Lote 6 |
| P-1050-124 Lisboa |

Támogatás száma

XR 119/07

Tagállam

Portugália

Régió

—

A támogatási program megnevezése vagy az ad hoc támogatási kiegészítésben részesülő vállalkozás neve

Regime de Protocolos bancários

Jogalap

Protocolo bancário celebrado com Instituições de crédito

Az intézkedés típusa

Támogatási program

Tervezett éves kiadás

18,3 millió EUR

Maximális támogatási intenzitás

13 %

A rendelet 4. cikkével összhangban

Végrehajtás időpontja

2007.6.6.

Időtartam

2009.6.6.

Gazdasági ágazat

Bizonyos ágazatokra korlátozott támogatás

55; 63.3; 92

A támogatást nyújtó hatóság neve és címe

Turismo de Portugal, I.P.

Rua Ivone Silva, Lote 6

P-1050-124 Lisboa

Az internetcím, ahol a támogatási programot közzétették

http://www.turismodeportugal.pt/Portugu%C3%AAs/AreasActividade/investimento/financiamento/produtosedestinos/protocolosbancarios/Pages/ProtocolosBanc%C3%A1rios.aspx

Egyéb információ

—

| Támogatás száma | XR 195/07 |
| --- | --- |
| Tagállam | Németország |
| Régió | Bremen |
| A támogatási program megnevezése vagy az ad hoc támogatási kiegészítésben részesülő vállalkozás neve | Landesinvestitionsförderprogramm LIP 2007 |
| Jogalap | Bremen Haushaltsordnung § 23, 44 |
| Az intézkedés típusa | Támogatási program |
| Tervezett éves kiadás | 50 millió EUR |
| Tervezett támogatás teljes összege | Folyósítása 6 évig |
| Maximális támogatási intenzitás | 15 % |
| A rendelet 4. cikkével összhangban |
| Végrehajtás időpontja | 2007.11.23. |
| Időtartam | 2013.12.31. |
| Gazdasági ágazat | Minden, regionális beruházási támogatásra jogosult ágazat |
| A támogatást nyújtó hatóság neve és címe | Bremer Investitions-Gesellschaft mbH |
| Kontorhaus am Markt |
| Langenstr. 2-4 |
| D-28195 Bremen |
| Tel. (49-421) 96 00 10 |
| E-mail: mail@big-bremen.de |

Támogatás száma

XR 195/07

Tagállam

Németország

Régió

Bremen

A támogatási program megnevezése vagy az ad hoc támogatási kiegészítésben részesülő vállalkozás neve

Landesinvestitionsförderprogramm LIP 2007

Jogalap

Bremen Haushaltsordnung § 23, 44

Az intézkedés típusa

Támogatási program

Tervezett éves kiadás

50 millió EUR

Tervezett támogatás teljes összege

Folyósítása 6 évig

Maximális támogatási intenzitás

15 %

A rendelet 4. cikkével összhangban

Végrehajtás időpontja

2007.11.23.

Időtartam

2013.12.31.

Gazdasági ágazat

Minden, regionális beruházási támogatásra jogosult ágazat

A támogatást nyújtó hatóság neve és címe

Bremer Investitions-Gesellschaft mbH

Kontorhaus am Markt

Langenstr. 2-4

D-28195 Bremen

Tel. (49-421) 96 00 10

E-mail: mail@big-bremen.de

| Bremer Aufbau-Bank GmbH |
| --- |
| Kontorhaus am Markt |
| Langenstr. 2-4 |
| D-28195 Bremen |
| Tel. (49-421) 96 00 40 |
| E-mail: mail@bab-bremen.de |

Bremer Aufbau-Bank GmbH

Kontorhaus am Markt

Langenstr. 2-4

D-28195 Bremen

Tel. (49-421) 96 00 40

E-mail: mail@bab-bremen.de

| BIS Bremerhavener Gesellschaft für Investitionsförderung und Stadtentwicklung mbH |
| --- |
| Am Alten Hafen 118 |
| D-27568 Bremerhaven |
| Tel. (49-471) 94 64 60 |
| E-mail: wirtschaft@bis-bremerhaven.de |

BIS Bremerhavener Gesellschaft für Investitionsförderung und Stadtentwicklung mbH

Am Alten Hafen 118

D-27568 Bremerhaven

Tel. (49-471) 94 64 60

E-mail: wirtschaft@bis-bremerhaven.de

Az internetcím, ahol a támogatási programot közzétették

http://www.wirtschaft.bremen.de/sixcms/media.php/13/LIP2008.pdf

Egyéb információ

—

---

V Vélemények

A VERSENYPOLITIKA VÉGREHAJTÁSÁRA VONATKOZÓ ELJÁRÁSOK

Bizottság

| 6.6.2008 | HU | Az Európai Unió Hivatalos Lapja | C 140/20 |
| --- | --- | --- | --- |

6.6.2008

HU

Az Európai Unió Hivatalos Lapja

C 140/20

---

ÁLLAMI TÁMOGATÁS – OLASZORSZÁG

Állami támogatás C 20/08 (ex N 62/08) – A hajógyártásra vonatkozó határozott idejű védintézkedésekről szóló N 59/04 sz. támogatási program módosítása

Felhívás észrevételek benyújtására az EK-Szerződés 88. cikkének (2) bekezdése értelmében

(EGT-vonatkozású szöveg)

(2008/C 140/14)

A Bizottság 2008. április 30-i levelében – amelynek hiteles nyelvű másolata megtalálható ezen összefoglalót követően – értesítette Olaszországot az EK-Szerződés 88. cikkének (2) bekezdése szerinti eljárás megindításáról, a fent említett támogatással kapcsolatban.

Az érdekelt felek észrevételeiket ezen összefoglaló és az azt követő levél közzétételét követő egy hónapon belül nyújthatják be az alábbi címre:

| European Commission (Európai Bizottság) |
| --- |
| Directorate-General for Competition (Versenypolitikai Főigazgatóság) |
| State Aid Registry (Állami támogatások hivatala) |
| B-1049 Brussels (Brüsszel) |
| Fax: (32-2) 295 12 42 |

European Commission (Európai Bizottság)

Directorate-General for Competition (Versenypolitikai Főigazgatóság)

State Aid Registry (Állami támogatások hivatala)

B-1049 Brussels (Brüsszel)

Fax: (32-2) 295 12 42

Ezeket az észrevételeket megküldik Olaszországnak. Az észrevételeket benyújtó érdekelt felek személyes adataik bizalmas kezelését írásban, kérésüket megindokolva kérhetik.

AZ ÖSSZEFOGLALÁS SZÖVEGE

2008. február 1-jén Olaszország bejelentette azon szándékát, hogy a nemzeti állami támogatási program költségvetését 10 millió EUR-val növeli. Az N 59/04 sz. támogatási programot a Bizottság jóváhagyta, mivel az eleget tett az 502/2004/EK rendelettel módosított, a hajógyártásra vonatkozó határozott idejű védintézkedések bevezetéséről szóló, 2002. június 27-i 1177/2002/EK rendelet (a továbbiakban: határozott idejű védintézkedésekről szóló rendelet) rendelkezéseinek.

A bejelentett költségvetés-növelés új támogatást képez, és ezért azt az állami támogatások jelenleg hatályos szabályai szerint kell értékelni. A határozott idejű védintézkedésekről szóló rendelet 2005. március 31-én hatályát vesztette, következésképpen nem biztosít jogalapot a támogatás jóváhagyásához.

A támogatás semmilyen egyéb állami támogatásra vonatkozó rendelkezés alapján nem tűnik a közös piaccal összeegyeztethetőnek.

Következésképpen, a Bizottságnak kétségei vannak a támogatás közös piaccal való összeegyeztethetősége felől.

A LEVÉL SZÖVEGE

| „1. | La Commissione informa l'Italia che, dopo aver esaminato le informazioni fornite dalle autorità italiane sull'aiuto in oggetto, ha deciso di avviare il procedimento di cui all'articolo 88, paragrafo 2, del trattato CE. |
| --- | --- |

„1.

La Commissione informa l'Italia che, dopo aver esaminato le informazioni fornite dalle autorità italiane sull'aiuto in oggetto, ha deciso di avviare il procedimento di cui all'articolo 88, paragrafo 2, del trattato CE.

1.   PROCEDIMENTO

| 2. | Con notifica presentata il 1o febbraio 2008 e registrata presso la Commissione alla stessa data, l'Italia ha notificato alla Commissione l'aiuto in oggetto. |
| --- | --- |

2.

Con notifica presentata il 1o febbraio 2008 e registrata presso la Commissione alla stessa data, l'Italia ha notificato alla Commissione l'aiuto in oggetto.

| 3. | Con lettera del 15 febbraio 2008, la Commissione ha chiesto ulteriori informazioni necessarie per la valutazione della misura di aiuto notificata. L'Italia ha fornito informazioni con lettera registrata presso la Commissione il 18 marzo 2008. |
| --- | --- |

3.

Con lettera del 15 febbraio 2008, la Commissione ha chiesto ulteriori informazioni necessarie per la valutazione della misura di aiuto notificata. L'Italia ha fornito informazioni con lettera registrata presso la Commissione il 18 marzo 2008.

2.   L'AIUTO DI STATO NOTIFICATO

Il regime di aiuti

| 4. | Con la lettera C(2004) 1807 fin. del 19 maggio 2004 la Commissione aveva deciso di non sollevare obiezioni in relazione a un regime italiano di aiuti di Stato riguardante il meccanismo difensivo temporaneo per la costruzione navale (in appresso “il regime”) (1). La Commissione riteneva il regime compatibile con il mercato comune in quanto era conforme alle disposizioni del regolamento (CE) n. 1177/2002 del Consiglio, del 27 giugno 2002, relativo a un meccanismo difensivo temporaneo per la costruzione navale (2), modificato dal regolamento (CE) n. 502/2004 del Consiglio (3) (in appresso “il regolamento MDT”). |
| --- | --- |

4.

Con la lettera C(2004) 1807 fin. del 19 maggio 2004 la Commissione aveva deciso di non sollevare obiezioni in relazione a un regime italiano di aiuti di Stato riguardante il meccanismo difensivo temporaneo per la costruzione navale (in appresso “il regime”) (1). La Commissione riteneva il regime compatibile con il mercato comune in quanto era conforme alle disposizioni del regolamento (CE) n. 1177/2002 del Consiglio, del 27 giugno 2002, relativo a un meccanismo difensivo temporaneo per la costruzione navale (2), modificato dal regolamento (CE) n. 502/2004 del Consiglio (3) (in appresso “il regolamento MDT”).

| 5. | Il regime in questione, quale come notificato e approvato dalla Commissione, aveva una dotazione di 10 Mio EUR. |
| --- | --- |

5.

Il regime in questione, quale come notificato e approvato dalla Commissione, aveva una dotazione di 10 Mio EUR.

La misura di aiuto

| 6. | L'Italia ha notificato alla Commissione l'intenzione di stanziare altri 10 Mio EUR per la dotazione del regime. |
| --- | --- |

6.

L'Italia ha notificato alla Commissione l'intenzione di stanziare altri 10 Mio EUR per la dotazione del regime.

3.   VALUTAZIONE

Esistenza di aiuto di Stato

| 7. | Poiché la misura è di natura puramente finanziaria, la sua compatibilità con il mercato comune deve essere valutata con riferimento alle misure che intende finanziarie, ossia aiutare nell'ambito del regime. Per le ragioni esposte nella sopramenzionata lettera della Commissione del 19 maggio 2004, il regime costituisce aiuto di Stato ai sensi dell'articolo 87, paragrafo 1, del trattato. In conformità con l'articolo 1 del regolamento (CE) n. 659/1999 (4) e con l'articolo 4 del regolamento (CE) n. 749/2004 (5), gli aumenti della dotazione di un regime di aiuti autorizzato sono considerati come un nuovo aiuto, quando l'aumento sia superiore al 20 % della dotazione originaria. Nel presente caso, l'aumento notificato corrisponde al 100 % della dotazione originaria e di conseguenza deve essere valutato come un nuovo aiuto ai sensi dell'articolo 87 del trattato. |
| --- | --- |

7.

Poiché la misura è di natura puramente finanziaria, la sua compatibilità con il mercato comune deve essere valutata con riferimento alle misure che intende finanziarie, ossia aiutare nell'ambito del regime. Per le ragioni esposte nella sopramenzionata lettera della Commissione del 19 maggio 2004, il regime costituisce aiuto di Stato ai sensi dell'articolo 87, paragrafo 1, del trattato. In conformità con l'articolo 1 del regolamento (CE) n. 659/1999 (4) e con l'articolo 4 del regolamento (CE) n. 749/2004 (5), gli aumenti della dotazione di un regime di aiuti autorizzato sono considerati come un nuovo aiuto, quando l'aumento sia superiore al 20 % della dotazione originaria. Nel presente caso, l'aumento notificato corrisponde al 100 % della dotazione originaria e di conseguenza deve essere valutato come un nuovo aiuto ai sensi dell'articolo 87 del trattato.

Il regolamento MDT non costituisce più una base giuridica ai fini della valutazione del a compatibilità

| 8. | Il regime era stato originariamente considerato compatibile con il mercato comune poiché ottemperava alle disposizioni del regolamento MDT (6). Tuttavia, il regolamento MDT è scaduto il 31 marzo 2005 e non può perciò servire come base giuridica per la valutazione dell'aiuto. |
| --- | --- |

8.

Il regime era stato originariamente considerato compatibile con il mercato comune poiché ottemperava alle disposizioni del regolamento MDT (6). Tuttavia, il regolamento MDT è scaduto il 31 marzo 2005 e non può perciò servire come base giuridica per la valutazione dell'aiuto.

Inesistenza di altre basi giuridiche ai fini della valutazione della compatibilità

| 9. | Il regime riguarda gli aiuti disponibili per i cantieri navali italiani per la costruzione di navi appartenenti alle categorie elencate nell'articolo 1 del regolamento MDT. Questa attività soddisfa la definizione di costruzione navale contenuta nella disciplina degli aiuti di Stato alla costruzione navale (7) (in appresso “la disciplina sulla costruzione navale”). Di conseguenza la Commissione ha anche esaminato la possibilità di valutare l'aiuto in base a tale disciplina. |
| --- | --- |

9.

Il regime riguarda gli aiuti disponibili per i cantieri navali italiani per la costruzione di navi appartenenti alle categorie elencate nell'articolo 1 del regolamento MDT. Questa attività soddisfa la definizione di costruzione navale contenuta nella disciplina degli aiuti di Stato alla costruzione navale (7) (in appresso “la disciplina sulla costruzione navale”). Di conseguenza la Commissione ha anche esaminato la possibilità di valutare l'aiuto in base a tale disciplina.

| 10. | Tuttavia, la Commissione osserva che la disciplina sulla costruzione navale non contiene disposizioni analoghe a quelle del regolamento MDT. L'aiuto non sembra neppure essere compatibile con il mercato comune ai sensi delle disposizioni di cui alle sezioni 3.1 e 3.2 della disciplina sulla costruzione navale. Infatti, nessuna di queste disposizioni permetterebbe la concessione di aiuti di funzionamento alla costruzione navale, previsti invece dal regolamento MDT. Pertanto, la Commissione dubita che l'aiuto notificato sia compatibile con il mercato comune. |
| --- | --- |

10.

Tuttavia, la Commissione osserva che la disciplina sulla costruzione navale non contiene disposizioni analoghe a quelle del regolamento MDT. L'aiuto non sembra neppure essere compatibile con il mercato comune ai sensi delle disposizioni di cui alle sezioni 3.1 e 3.2 della disciplina sulla costruzione navale. Infatti, nessuna di queste disposizioni permetterebbe la concessione di aiuti di funzionamento alla costruzione navale, previsti invece dal regolamento MDT. Pertanto, la Commissione dubita che l'aiuto notificato sia compatibile con il mercato comune.

CONCLUSIONE

Alla luce di quanto sopra, la Commissione, nell'ambito del procedimento di cui all'articolo 88, paragrafo 2, del trattato CE, invita l'Italia a inviare osservazioni e a fornire qualsiasi informazione utile ai fini della valutazione dell'aiuto, entro il termine di un mese dalla data di ricezione della presente. La Commissione invita l'Italia a trasmettere immediatamente copia della presente lettera ai potenziali beneficiari dell'aiuto.

La Commissione fa presente al governo italiano che l'articolo 88, paragrafo 3, del trattato CE ha effetto sospensivo e che in forza dell'articolo 14 del regolamento (CE) n. 659/1999, essa può imporre allo Stato membro di recuperare un aiuto illegalmente concesso presso il beneficiario.

La Commissione avverte l'Italia che informerà gli interessati mediante pubblicazione della presente lettera e di una sintesi della stessa nella Gazzetta ufficiale dell'Unione europea nonché l'autorità di vigilanza EFTA tramite invio di copia della presente lettera. Le parti interessate saranno invitate a presentare osservazioni entro un mese dalla data di tale pubblicazione.”

---

(1)  Aiuto di Stato N 59/04 (GU C 100 del 26.4.2005, pag. 27). La decisione è disponibile nella lingua facente fede all'indirizzo Internet:

1

http://ec.europa.eu/comm/competition/state_aid/register/ii/by_case_nr_n2004_0030.html#59

(2)  GU L 172 del 2.7.2002, pag. 1.

2

(3)  GU L 8 del 19.3.2004, pag. 6.

3

(4)  Regolamento (CE) n. 659/1999 del Consiglio, del 22 marzo 1999, recante modalità di applicazione dell'articolo 93 del trattato CE (GU L 83 del 27.3.1999, pag. 1).

4

(5)  Regolamento (CE) n. 794/2004 della Commissione, del 21 aprile 2004, recante disposizioni di esecuzione del regolamento (CE) n. 659/1999 del Consiglio recante modalità di applicazione dell'articolo 93 del trattato CE (GU L 140 del 30.4.2004, pag. 1).

5

(6)  L'obiettivo del regolamento MDT era di “consentire effettivamente ai cantieri navali comunitari di superare la concorrenza coreana sleale” (cfr. punto 6 del preambolo). Di conseguenza, potevano essere autorizzati aiuti diretti corrispondenti al massimo al 6 % del valore contrattuale prima dell'aiuto, purché il contratto fosse stato oggetto di concorrenza proveniente da un cantiere coreano che offrisse un prezzo inferiore (articolo 2). Tuttavia, il regolamento MDT doveva essere di breve durata, in attesa di un Panel dell'OMC con la Corea, e pertanto non è stato rinnovato dal Consiglio dopo la sua scadenza il 31 marzo 2005. Il regime italiano era conforme alle predette condizioni.

6

(7)  GU C 317 del 30.12.2003, pag. 11.

7

---

| 6.6.2008 | HU | Az Európai Unió Hivatalos Lapja | C 140/23 |
| --- | --- | --- | --- |

6.6.2008

HU

Az Európai Unió Hivatalos Lapja

C 140/23

---

Összefonódás előzetes bejelentése

(Ügyszám COMP/M.5162 – AVNET/Horizon Technology)

(EGT-vonatkozású szöveg)

(2008/C 140/15)

| 1. | 2008. május 26-án a Bizottság a 139/2004/EK tanácsi rendelet (1) 4. cikke szerint bejelentést kapott az Avnet Inc. (USA) által tervezett összefonódásról, amely szerint az előbbi a tanácsi rendelet 3. cikke (1) bekezdésének b) pontja értelmében részesedés vásárlása útján teljes irányítást szerez a Horizon Technology Group plc (a továbbiakban: Horizon, Írország) felett. |
| --- | --- |

1.

2008. május 26-án a Bizottság a 139/2004/EK tanácsi rendelet (1) 4. cikke szerint bejelentést kapott az Avnet Inc. (USA) által tervezett összefonódásról, amely szerint az előbbi a tanácsi rendelet 3. cikke (1) bekezdésének b) pontja értelmében részesedés vásárlása útján teljes irányítást szerez a Horizon Technology Group plc (a továbbiakban: Horizon, Írország) felett.

| 2. | Az érintett vállalkozások üzleti tevékenysége a következő:






  — | az Avnet Inc. esetében: IT-termékek forgalmazása és technológia-szolgáltatások nyújtása, |
| --- | --- | --- |

2.

Az érintett vállalkozások üzleti tevékenysége a következő:

—

az Avnet Inc. esetében: IT-termékek forgalmazása és technológia-szolgáltatások nyújtása,

| — | a Horizon esetében: IT-termékek műszaki integrációja és forgalmazása. |
| --- | --- |

—

a Horizon esetében: IT-termékek műszaki integrációja és forgalmazása.

| 3. | A Bizottság előzetes vizsgálatára alapozva megállapítja, hogy a bejelentett ügylet a 139/2004/EK rendelet hatálya alá tartozhat, a végleges döntés jogát azonban fenntartja. |
| --- | --- |

3.

A Bizottság előzetes vizsgálatára alapozva megállapítja, hogy a bejelentett ügylet a 139/2004/EK rendelet hatálya alá tartozhat, a végleges döntés jogát azonban fenntartja.

| 4. | A Bizottság felhívja az érdekelt harmadik feleket, hogy az ügylet kapcsán esetlegesen felmerülő észrevételeiket nyújtsák be a Bizottságnak.
  Az észrevételeknek a közzétételt követő 10 napon belül kell a Bizottsághoz beérkezniük. Az észrevételek a COMP/M.5162 – AVNET/Horizon Technology hivatkozási szám feltüntetése mellett lehet eljuttatni a Bizottsághoz faxon (fax: (32-2) 296 43 01 vagy 296 72 44) vagy postai úton a következő címre:





  European Commission (Európai Bizottság) |
| --- | --- |
| Directorate-General for Competition (Versenypolitikai Főigazgatóság) |
| Merger Registry (Fúziós Iktatási Osztály) |
| J-70 |
| B-1049 Brussels (Brüsszel) |

4.

A Bizottság felhívja az érdekelt harmadik feleket, hogy az ügylet kapcsán esetlegesen felmerülő észrevételeiket nyújtsák be a Bizottságnak.

Az észrevételeknek a közzétételt követő 10 napon belül kell a Bizottsághoz beérkezniük. Az észrevételek a COMP/M.5162 – AVNET/Horizon Technology hivatkozási szám feltüntetése mellett lehet eljuttatni a Bizottsághoz faxon (fax: (32-2) 296 43 01 vagy 296 72 44) vagy postai úton a következő címre:

European Commission (Európai Bizottság)

Directorate-General for Competition (Versenypolitikai Főigazgatóság)

Merger Registry (Fúziós Iktatási Osztály)

J-70

B-1049 Brussels (Brüsszel)

---

(1)  HL L 24., 2004.1.29., 1. o.

---