# Официален вестник L 256/2022

| | ISSN 1977-0618 |
| --- | --- |
| Официален вестник
  на Европейския съюз | L 256 |
| | |
| Издание на български език | Законодателство | Година 654 октомври 2022 г. |

ISSN 1977-0618

Официален вестник

на Европейския съюз

L 256

Издание на български език

Законодателство

Година 654 октомври 2022 г.

---

| Съдържание | | II   Незаконодателни актове | Страница |
| --- | --- | --- | --- |
| | | РЕГЛАМЕНТИ |
| | * | Делегиран регламент (ЕС) 2022/1845 на Комисията от 29 юли 2022 година за поправка на текста на някои езици на приложение I към Регламент за изпълнение (ЕС) No 543/2011 за определяне на подробни правила за прилагането на Регламент (ЕО) No 1234/2007 на Съвета по отношение на секторите на плодовете и зеленчуците и на преработените плодове и зеленчуци | 1 |
| | | РЕШЕНИЯ |
| | * | Решение (ЕС) 2022/1846 на Съвета от 29 септември 2022 година за сключване от името на Съюза на Споразумението под формата на размяна на писма между Европейския съюз и Република Мавриций относно удължаването на срока на действие на Протокола за определяне на възможностите за риболов и финансовото участие, предвидени в Споразумението за партньорство в областта на рибарството между Европейския съюз и Република Мавриций | 3 |
| | * | Решение за изпълнение (ЕС) 2022/1847 на Комисията от 28 септември 2022 година относно искането за регистрация на европейската гражданска инициатива под надслов Акцент върху специфичните обучителни трудности на равнище ЕС съгласно Регламент (ЕС) 2019/788 на Европейския парламент и на Съвета
  (нотифицирано под номер С(2022) 6901) | 5 |

Съдържание

II   Незаконодателни актове

Страница

РЕГЛАМЕНТИ

*

Делегиран регламент (ЕС) 2022/1845 на Комисията от 29 юли 2022 година за поправка на текста на някои езици на приложение I към Регламент за изпълнение (ЕС) No 543/2011 за определяне на подробни правила за прилагането на Регламент (ЕО) No 1234/2007 на Съвета по отношение на секторите на плодовете и зеленчуците и на преработените плодове и зеленчуци

1

РЕШЕНИЯ

*

Решение (ЕС) 2022/1846 на Съвета от 29 септември 2022 година за сключване от името на Съюза на Споразумението под формата на размяна на писма между Европейския съюз и Република Мавриций относно удължаването на срока на действие на Протокола за определяне на възможностите за риболов и финансовото участие, предвидени в Споразумението за партньорство в областта на рибарството между Европейския съюз и Република Мавриций

3

*

Решение за изпълнение (ЕС) 2022/1847 на Комисията от 28 септември 2022 година относно искането за регистрация на европейската гражданска инициатива под надслов Акцент върху специфичните обучителни трудности на равнище ЕС съгласно Регламент (ЕС) 2019/788 на Европейския парламент и на Съвета
  (нотифицирано под номер С(2022) 6901)

(нотифицирано под номер С(2022) 6901)

5

| BG | Актовете, чиито заглавия се отпечатват с нормален шрифт, са актове по текущо управление на селскостопанската политика и имат кратък срок на действие.
  Заглавията на всички останали актове се отпечатват с удебелен шрифт и се предшестват от звезда. |
| --- | --- |

BG

Актовете, чиито заглавия се отпечатват с нормален шрифт, са актове по текущо управление на селскостопанската политика и имат кратък срок на действие.

Заглавията на всички останали актове се отпечатват с удебелен шрифт и се предшестват от звезда.

---

II Незаконодателни актове

РЕГЛАМЕНТИ

| 4.10.2022 | BG | Официален вестник на Европейския съюз | L 256/1 |
| --- | --- | --- | --- |

4.10.2022

BG

Официален вестник на Европейския съюз

L 256/1

---

ДЕЛЕГИРАН РЕГЛАМЕНТ (ЕС) 2022/1845 НА КОМИСИЯТА

от 29 юли 2022 година

за поправка на текста на някои езици на приложение I към Регламент за изпълнение (ЕС) No 543/2011 за определяне на подробни правила за прилагането на Регламент (ЕО) No 1234/2007 на Съвета по отношение на секторите на плодовете и зеленчуците и на преработените плодове и зеленчуци

ЕВРОПЕЙСКАТА КОМИСИЯ,

като взе предвид Договора за функционирането на Европейския съюз,

като взе предвид Регламент (ЕС) No 1308/2013 на Европейския парламент и на Съвета от 17 декември 2013 г. за установяване на обща организация на пазарите на селскостопански продукти и за отмяна на регламенти (ЕИО) No 922/72, (ЕИО) No 234/79, (ЕО) No 1037/2001 и (ЕО) No 1234/2007 на Съвета (1), и по-специално член 75, параграф 2 от него,

като има предвид, че:

| (1) | Текстът на естонски, италиански, немски, унгарски и шведски език на Регламент за изпълнение (ЕС) No 543/2011 на Комисията (2) съдържа грешки в част Б.1, раздел VI.Г, буква б) от приложение I и в част Б.6, раздел VI.Г, буква б) от приложение I по отношение на търговските характеристики, които трябва да се използват за маркиране съответно на размера на ябълките и крушите. Тези грешки засягат същността на посочените разпоредби. |
| --- | --- |

(1)

Текстът на естонски, италиански, немски, унгарски и шведски език на Регламент за изпълнение (ЕС) No 543/2011 на Комисията (2) съдържа грешки в част Б.1, раздел VI.Г, буква б) от приложение I и в част Б.6, раздел VI.Г, буква б) от приложение I по отношение на търговските характеристики, които трябва да се използват за маркиране съответно на размера на ябълките и крушите. Тези грешки засягат същността на посочените разпоредби.

| (2) | Текстът на словенски език на Регламент за изпълнение (ЕС) No 543/2011 съдържа същата грешка, но само в част Б.6, раздел VI.Г, буква б) от приложение I. |
| --- | --- |

(2)

Текстът на словенски език на Регламент за изпълнение (ЕС) No 543/2011 съдържа същата грешка, но само в част Б.6, раздел VI.Г, буква б) от приложение I.

| (3) | Текстът на немски език на Регламент за изпълнение (ЕС) No 543/2011 съдържа грешка в част Б.9, раздел V.Б, четвърти абзац от приложение I по отношение на изискванията за опаковане на десертно грозде. Тази грешка засяга същността на посочената разпоредба. |
| --- | --- |

(3)

Текстът на немски език на Регламент за изпълнение (ЕС) No 543/2011 съдържа грешка в част Б.9, раздел V.Б, четвърти абзац от приложение I по отношение на изискванията за опаковане на десертно грозде. Тази грешка засяга същността на посочената разпоредба.

| (4) | Поради това текстът на регламент за изпълнение (ЕС) No 543/2011 на естонски, италиански, немски, словенски, унгарски и шведски език следва да бъде съответно поправен. Поправката не се отнася за текста на останалите езици, |
| --- | --- |

(4)

Поради това текстът на регламент за изпълнение (ЕС) No 543/2011 на естонски, италиански, немски, словенски, унгарски и шведски език следва да бъде съответно поправен. Поправката не се отнася за текста на останалите езици,

ПРИЕ НАСТОЯЩИЯ РЕГЛАМЕНТ:

Член 1

(Не засяга българската версия.)

Член 2

Настоящият регламент влиза в сила на двадесетия ден след деня на публикуването му в Официален вестник на Европейския съюз.

Настоящият регламент е задължителен в своята цялост и се прилага пряко във всички държави членки.

Съставено в Брюксел на 29 юли 2022 година.

За Комисията

Председател

Ursula VON DER LEYEN

---

(1)  
  ОВ L 347, 20.12.2013 г., стр. 671.

1

(2)  Регламент за изпълнение (ЕС) No 543/2011 на Комисията от 7 юни 2011 г. за определяне на подробни правила за прилагането на Регламент (ЕО) No 1234/2007 на Съвета по отношение на секторите на плодовете и зеленчуците и на преработените плодове и зеленчуци (ОВ L 157, 15.6.2011 г., стр. 1).

2

---

РЕШЕНИЯ

| 4.10.2022 | BG | Официален вестник на Европейския съюз | L 256/3 |
| --- | --- | --- | --- |

4.10.2022

BG

Официален вестник на Европейския съюз

L 256/3

---

РЕШЕНИЕ (ЕС) 2022/1846 НА СЪВЕТА

от 29 септември 2022 година

за сключване от името на Съюза на Споразумението под формата на размяна на писма между Европейския съюз и Република Мавриций относно удължаването на срока на действие на Протокола за определяне на възможностите за риболов и финансовото участие, предвидени в Споразумението за партньорство в областта на рибарството между Европейския съюз и Република Мавриций

СЪВЕТЪТ НА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ,

като взе предвид Договора за функционирането на Европейския съюз, и по-специално член 43 във връзка с член 218, параграф 6, втора алинея, буква а), подточка v) от него,

като взе предвид предложението на Европейската комисия,

като взе предвид одобрението на Европейския парламент (1),

като има предвид, че:

| (1) | Съгласно Решение (ЕС) 2022/614 на Съвета (2) Споразумението под формата на размяна на писма между Европейския съюз и Република Мавриций относно удължаването на срока на действие на Протокола за определяне на възможностите за риболов и финансовото участие, предвидени в Споразумението за партньорство в областта на рибарството между Европейския съюз и Република Мавриций (3) (наричано по-нататък „споразумението под формата на размяна на писма“) беше подписано на 5 април 2022 г., при условие че бъде сключено на по-късна дата. |
| --- | --- |

(1)

Съгласно Решение (ЕС) 2022/614 на Съвета (2) Споразумението под формата на размяна на писма между Европейския съюз и Република Мавриций относно удължаването на срока на действие на Протокола за определяне на възможностите за риболов и финансовото участие, предвидени в Споразумението за партньорство в областта на рибарството между Европейския съюз и Република Мавриций (3) (наричано по-нататък „споразумението под формата на размяна на писма“) беше подписано на 5 април 2022 г., при условие че бъде сключено на по-късна дата.

| (2) | Целите на споразумението под формата на размяна на писма са да се осигури възможност на Съюза и Република Мавриций да продължат да си сътрудничат в насърчаването на политиката на устойчиво рибарство и отговорното използване на рибните ресурси във водите на Мавриций, както и да се позволи на корабите на Съюза да извършват своите риболовни дейности в тези води. |
| --- | --- |

(2)

Целите на споразумението под формата на размяна на писма са да се осигури възможност на Съюза и Република Мавриций да продължат да си сътрудничат в насърчаването на политиката на устойчиво рибарство и отговорното използване на рибните ресурси във водите на Мавриций, както и да се позволи на корабите на Съюза да извършват своите риболовни дейности в тези води.

| (3) | Споразумението под формата на размяна на писма следва да бъде одобрено, |
| --- | --- |

(3)

Споразумението под формата на размяна на писма следва да бъде одобрено,

ПРИЕ НАСТОЯЩОТО РЕШЕНИЕ:

Член 1

Споразумението под формата на размяна на писма между Европейския съюз и Република Мавриций относно удължаването на срока на действие на Протокола за определяне на възможностите за риболов и финансовото участие, предвидени в Споразумението за партньорство в областта на рибарството между Европейския съюз и Република Мавриций, се одобрява от името на Съюза.

Член 2

Председателят на Съвета извършва уведомяването, посочено в точка 10 от споразумението под формата на размяна на писма (4), от името на Съюза.

Член 3

Настоящото решение влиза в сила в деня на приемането му.

Съставено в Брюксел на 29 септември 2022 година.

За Съвета

Председател

J. SÍKELA

---

(1)  Одобрение от 13 септември 2022 г.

1

(2)  Решение (ЕС) 2022/614 на Съвета от 11 февруари 2022 г. за подписване от името на Съюза и временното прилагане на Споразумението под формата на размяна на писма между Европейския съюз и Република Мавриций относно удължаването на срока на действие на Протокола за определяне на възможностите за риболов и финансовото участие, предвидени в Споразумението за партньорство в областта на рибарството между Европейския съюз и Република Мавриций (ОВ L 115, 13.4.2022 г., стр. 43.).

2

(3)  
  ОВ L 115, 13.4.2022 г., стр. 45.

3

(4)  Датата на влизане в сила на споразумението под формата на размяна на писма ще бъде публикувана в Официален вестник на Европейския съюз от Генералния секретариат на Съвета.

4

Официален вестник на Европейския съюз

---

| 4.10.2022 | BG | Официален вестник на Европейския съюз | L 256/5 |
| --- | --- | --- | --- |

4.10.2022

BG

Официален вестник на Европейския съюз

L 256/5

---

РЕШЕНИЕ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ (ЕС) 2022/1847 НА КОМИСИЯТА

от 28 септември 2022 година

относно искането за регистрация на европейската гражданска инициатива под надслов „Акцент върху специфичните обучителни трудности на равнище ЕС“ съгласно Регламент (ЕС) 2019/788 на Европейския парламент и на Съвета

(нотифицирано под номер С(2022) 6901)

(само текстът на английски език е автентичен)

ЕВРОПЕЙСКАТА КОМИСИЯ,

като взе предвид Договора за функционирането на Европейския съюз,

като взе предвид Регламент (ЕС) 2019/788 на Европейския парламент и на Съвета от 17 април 2019 г. относно европейската гражданска инициатива (1), и по-специално член 6, параграфи 2 и 3 от него,

като има предвид, че:

| (1) | На 1 август 2022 г. на Комисията беше представено искане за регистрация на европейска гражданска инициатива под надслов „Акцент върху специфичните обучителни трудности на равнище ЕС“. |
| --- | --- |

(1)

На 1 август 2022 г. на Комисията беше представено искане за регистрация на европейска гражданска инициатива под надслов „Акцент върху специфичните обучителни трудности на равнище ЕС“.

| (2) | Целите на инициативата, посочени от организаторите, са следните: „Настоящата инициатива има за цел да улесни достъпа до образование на хората със специфични обучителни трудности (т.е. дислексия, дискалкулия, дисграфия). Учащите се с такива увреждания се сблъскват с трудности в образованието си поради липса на знания по темата, липса на подходящи учебни материали и несправедливи условия на провеждане на изпитите. Въпреки че държавите членки са разгледали въпроса поотделно, различията в определенията за обучителни трудности и различните методи за откриване и подпомагане създават разминаване между отделните държави. Следователно учащите се могат да бъдат третирани по различен начин в други държави членки, което би могло да възпрепятства тяхното право на свободно движение, предоставено от Договорите, a това ще има отражение върху тяхното образование и интеграцията им в обществото. С настоящото отправяме искане към Комисията да представи предложение за препоръка на Съвета съгласно член 165, параграф 4, второ тире от ДФЕС с общи насоки за националните правителства относно начините за откриване и справяне с обучителните трудности. По-добрата интеграция на хората с обучителни трудности в образователната система би била важна стъпка за гарантиране на справедливи възможности за всички граждани на ЕС.“ |
| --- | --- |

(2)

Целите на инициативата, посочени от организаторите, са следните: „Настоящата инициатива има за цел да улесни достъпа до образование на хората със специфични обучителни трудности (т.е. дислексия, дискалкулия, дисграфия). Учащите се с такива увреждания се сблъскват с трудности в образованието си поради липса на знания по темата, липса на подходящи учебни материали и несправедливи условия на провеждане на изпитите. Въпреки че държавите членки са разгледали въпроса поотделно, различията в определенията за обучителни трудности и различните методи за откриване и подпомагане създават разминаване между отделните държави. Следователно учащите се могат да бъдат третирани по различен начин в други държави членки, което би могло да възпрепятства тяхното право на свободно движение, предоставено от Договорите, a това ще има отражение върху тяхното образование и интеграцията им в обществото. С настоящото отправяме искане към Комисията да представи предложение за препоръка на Съвета съгласно член 165, параграф 4, второ тире от ДФЕС с общи насоки за националните правителства относно начините за откриване и справяне с обучителните трудности. По-добрата интеграция на хората с обучителни трудности в образователната система би била важна стъпка за гарантиране на справедливи възможности за всички граждани на ЕС.“

| (3) | В приложение към инициативата се предоставят подробности относно предмета, целите и контекста на инициативата, като се посочват и описват подробно причините за подкрепа на инициативата. В приложението се подчертават следните три аспекта на инициативата, а именно: (1) че могат да се изтъкнат глобалният характер на въпроса и необходимостта от справяне с него на европейско равнище, (2) че Комисията може да допринесе за научните изследвания в областта на специфичните обучителни трудности чрез своя екип от експерти и по-общия поглед върху законодателствата на държавите членки — че научните изследвания следва да се съсредоточат върху намирането на общоевропейско определение за обучителните трудности и установяването на компенсаторни мерки, и (3) че инициативата може да подчертае значението на използването на новите технологии за улесняване на учебния процес на учащите се с обучителни трудности. |
| --- | --- |

(3)

В приложение към инициативата се предоставят подробности относно предмета, целите и контекста на инициативата, като се посочват и описват подробно причините за подкрепа на инициативата. В приложението се подчертават следните три аспекта на инициативата, а именно: (1) че могат да се изтъкнат глобалният характер на въпроса и необходимостта от справяне с него на европейско равнище, (2) че Комисията може да допринесе за научните изследвания в областта на специфичните обучителни трудности чрез своя екип от експерти и по-общия поглед върху законодателствата на държавите членки — че научните изследвания следва да се съсредоточат върху намирането на общоевропейско определение за обучителните трудности и установяването на компенсаторни мерки, и (3) че инициативата може да подчертае значението на използването на новите технологии за улесняване на учебния процес на учащите се с обучителни трудности.

| (4) | Допълнителен документ, приложен към инициативата, съдържа сравнително проучване относно дислексията в цяла Европа. |
| --- | --- |

(4)

Допълнителен документ, приложен към инициативата, съдържа сравнително проучване относно дислексията в цяла Европа.

| (5) | Що се отнася до общата цел на инициативата за улесняване на достъпа до образование на хората с обучителни трудности чрез разработването на качествено образование посредством насърчаване на сътрудничеството между държавите членки и, ако е необходимо, чрез подкрепа и допълване на техните действия, при пълно зачитане на отговорността на държавите членки за съдържанието на учебния процес и организацията на образователните системи, Комисията има правомощието да представи предложение за правен акт въз основа на член 165 от Договора за функционирането на Европейския съюз (ДФЕС). |
| --- | --- |

(5)

Що се отнася до общата цел на инициативата за улесняване на достъпа до образование на хората с обучителни трудности чрез разработването на качествено образование посредством насърчаване на сътрудничеството между държавите членки и, ако е необходимо, чрез подкрепа и допълване на техните действия, при пълно зачитане на отговорността на държавите членки за съдържанието на учебния процес и организацията на образователните системи, Комисията има правомощието да представи предложение за правен акт въз основа на член 165 от Договора за функционирането на Европейския съюз (ДФЕС).

| (6) | Първата и третата точка от приложението към инициативата са от общ характер и, изглежда, не налагат конкретни действия в подкрепа на общата цел на инициативата. Доколкото във втората точка от приложението инициативата, изглежда, приканва Комисията „да допринесе значително за научните изследвания в областта на специфичните обучителни трудности“, тази дейност изглежда подготвителна за основната цел, а именно Комисията да представи предложение за препоръка на Съвета съгласно член 165, параграф 4, второ тире от ДФЕС за улесняване на достъпа до образование на хората с обучителни трудности, в която Комисията би могла да вземе предвид някои елементи от научните изследвания. |
| --- | --- |

(6)

Първата и третата точка от приложението към инициативата са от общ характер и, изглежда, не налагат конкретни действия в подкрепа на общата цел на инициативата. Доколкото във втората точка от приложението инициативата, изглежда, приканва Комисията „да допринесе значително за научните изследвания в областта на специфичните обучителни трудности“, тази дейност изглежда подготвителна за основната цел, а именно Комисията да представи предложение за препоръка на Съвета съгласно член 165, параграф 4, второ тире от ДФЕС за улесняване на достъпа до образование на хората с обучителни трудности, в която Комисията би могла да вземе предвид някои елементи от научните изследвания.

| (7) | С оглед на това нито една от частите на инициативата не попада явно извън обхвата на правомощията на Комисията да представя предложение за правен акт на Съюза за целите на прилагането на Договорите. |
| --- | --- |

(7)

С оглед на това нито една от частите на инициативата не попада явно извън обхвата на правомощията на Комисията да представя предложение за правен акт на Съюза за целите на прилагането на Договорите.

| (8) | Това заключение не засяга оценката на това дали конкретните материалноправни условия, необходими, за да може Комисията да предприеме действия, включително съответствието с принципите на пропорционалност, субсидиарност и съвместимост с основните права, ще бъдат изпълнени в този случай. |
| --- | --- |

(8)

Това заключение не засяга оценката на това дали конкретните материалноправни условия, необходими, за да може Комисията да предприеме действия, включително съответствието с принципите на пропорционалност, субсидиарност и съвместимост с основните права, ще бъдат изпълнени в този случай.

| (9) | Групата на организаторите е предоставила съответни доказателства, че тя отговаря на изискванията, установени в член 5, параграфи 1 и 2 от Регламент (ЕС) 2019/788, и е посочила лицата за контакт в съответствие с член 5, параграф 3, първа алинея от посочения регламент. |
| --- | --- |

(9)

Групата на организаторите е предоставила съответни доказателства, че тя отговаря на изискванията, установени в член 5, параграфи 1 и 2 от Регламент (ЕС) 2019/788, и е посочила лицата за контакт в съответствие с член 5, параграф 3, първа алинея от посочения регламент.

| (10) | Инициативата не представлява явна злоупотреба с право, не е явно несериозна или злонамерена, нито е в явно противоречие с ценностите на Съюза, установени в член 2 от Договора за Европейския съюз, и правата, залегнали в Хартата на основните права на Европейския съюз. |
| --- | --- |

(10)

Инициативата не представлява явна злоупотреба с право, не е явно несериозна или злонамерена, нито е в явно противоречие с ценностите на Съюза, установени в член 2 от Договора за Европейския съюз, и правата, залегнали в Хартата на основните права на Европейския съюз.

| (11) | Поради това инициативата под надслов „Акцент върху специфичните обучителни трудности на равнище ЕС“ следва да бъде регистрирана. |
| --- | --- |

(11)

Поради това инициативата под надслов „Акцент върху специфичните обучителни трудности на равнище ЕС“ следва да бъде регистрирана.

| (12) | Заключението, че условията за регистрация съгласно член 6, параграф 3 от Регламент (ЕС) 2019/788 са изпълнени, не означава, че Комисията по някакъв начин потвърждава фактическата правилност на съдържанието на инициативата, което е отговорност единствено на групата на организаторите на инициативата. Съдържанието на инициативата изразява единствено възгледите на групата на организаторите и по никакъв начин не може да се смята, че изразява възгледите на Комисията, |
| --- | --- |

(12)

Заключението, че условията за регистрация съгласно член 6, параграф 3 от Регламент (ЕС) 2019/788 са изпълнени, не означава, че Комисията по някакъв начин потвърждава фактическата правилност на съдържанието на инициативата, което е отговорност единствено на групата на организаторите на инициативата. Съдържанието на инициативата изразява единствено възгледите на групата на организаторите и по никакъв начин не може да се смята, че изразява възгледите на Комисията,

ПРИЕ НАСТОЯЩОТО РЕШЕНИЕ:

Член 1

Европейската гражданска инициатива под надслов „Акцент върху специфичните обучителни трудности на равнище ЕС“ се регистрира.

Член 2

Адресат на настоящото решение е групата на организаторите на гражданската инициатива под надслов „Акцент върху специфичните обучителни трудности на равнище ЕС“, представлявана от г-жа Rebecca LIZIER и г-жа Ния РАЙЧЕВА в качеството им на лица за контакт.

Съставено в Брюксел на 28 септември 2022 година.

За Комисията

Věra JOUROVÁ

Заместник-председател

---

(1)  
  ОВ L 130, 17.5.2019 г., стр. 55.

1

---