# Официален вестник C 363A/22 с

| | ISSN 1977-0855 |
| --- | --- |
| Официален вестник
  на Европейския съюз | C 363A |
| | |
| Издание на български език | Информация и известия | Година 6522 септември 2022 г. |

ISSN 1977-0855

Официален вестник

на Европейския съюз

C 363A

Издание на български език

Информация и известия

Година 6522 септември 2022 г.

---

| Съдържание | Страница |
| --- | --- |
| | V   Становища |
| | АДМИНИСТРАТИВНИ ПРОЦЕДУРИ |
| | Европейска служба за подбор на персонал (EPSO) |
| 2022/C 363 A/01 | Обявление за конкурс на общо основание — EPSO/AST/154/22 — Асистенти (AST 3) в следните области: 1. Финансово управление, 2. Счетоводство и финанси, 3. Обществени поръчки, 4. Графичен дизайн и създаване на визуално съдържание, 5. Социални и цифрови медии, 6. Уебадминистратор | 1 |

Съдържание

Страница

V   Становища

АДМИНИСТРАТИВНИ ПРОЦЕДУРИ

Европейска служба за подбор на персонал (EPSO)

2022/C 363 A/01

Обявление за конкурс на общо основание — EPSO/AST/154/22 — Асистенти (AST 3) в следните области: 1. Финансово управление, 2. Счетоводство и финанси, 3. Обществени поръчки, 4. Графичен дизайн и създаване на визуално съдържание, 5. Социални и цифрови медии, 6. Уебадминистратор

1

---

| BG | |
| --- | --- |

BG

---

V Становища

АДМИНИСТРАТИВНИ ПРОЦЕДУРИ

Европейска служба за подбор на персонал (EPSO)

| 22.9.2022 | BG | Официален вестник на Европейския съюз | CA 363/1 |
| --- | --- | --- | --- |

22.9.2022

BG

Официален вестник на Европейския съюз

CA 363/1

---

ОБЯВЛЕНИЕ ЗА КОНКУРС НА ОБЩО ОСНОВАНИЕ

EPSO/AST/154/22 — АСИСТЕНТИ (AST 3) В СЛЕДНИТЕ ОБЛАСТИ:

1. ФИНАНСОВО УПРАВЛЕНИЕ

2. СЧЕТОВОДСТВО И ФИНАНСИ

3. ОБЩЕСТВЕНИ ПОРЪЧКИ

4. ГРАФИЧЕН ДИЗАЙН И СЪЗДАВАНЕ НА ВИЗУАЛНО СЪДЪРЖАНИЕ

5. СОЦИАЛНИ И ЦИФРОВИ МЕДИИ

6. УЕБАДМИНИСТРАТОР

(2022/C 363 A/01)

Краен срок за кандидатстване: 25 октомври 2022 г. в 12:00 ч. на обяд, брюкселско време

СЪДЪРЖАНИЕ

| 1. | ОБЩИ РАЗПОРЕДБИ | 3 |
| --- | --- | --- |

1.

| 2. | КАКВИ СЛУЖЕБНИ ЗАДЪЛЖЕНИЯ ЩЕ ТРЯБВА ДА ИЗПЪЛНЯВАМ? | 3 |
| --- | --- | --- |

2.

| 3. | ОТГОВАРЯМ ЛИ НА УСЛОВИЯТА ЗА КАНДИДАТСТВАНЕ? | 3 |
| --- | --- | --- |

3.

| 3.1. | Общи условия | 3 |
| --- | --- | --- |

3.1.

| 3.2. | Специални условия — езици | 3 |
| --- | --- | --- |

3.2.

| 3.3. | Специални условия — квалификации и професионален опит | 3 |
| --- | --- | --- |

3.3.

| 3.3.1. | Област 1 — Финансово управление | 3 |
| --- | --- | --- |

3.3.1.

| 3.3.2. | Област 2 — Счетоводство и финанси | 4 |
| --- | --- | --- |

3.3.2.

| 3.3.3. | Област 3 — Обществени поръчки | 4 |
| --- | --- | --- |

3.3.3.

| 3.3.4. | Област 4 — Графичен дизайн и създаване на визуално съдържание........... | 5 |
| --- | --- | --- |

3.3.4.

| 3.3.5. | Област 5 — Социални и цифрови медии | 5 |
| --- | --- | --- |

3.3.5.

| 3.3.6. | Област 6 — Уебадминистратор | 6 |
| --- | --- | --- |

3.3.6.

| 4. | КАК ЩЕ БЪДЕ ОРГАНИЗИРАН КОНКУРСЪТ? | 7 |
| --- | --- | --- |

4.

| 4.1. | Общ преглед на конкурсните процедури | 7 |
| --- | --- | --- |

4.1.

| 4.2. | Езици, използвани за настоящия конкурс | 7 |
| --- | --- | --- |

4.2.

| 4.2.1. | Езикови изисквания | 7 |
| --- | --- | --- |

4.2.1.

| 4.2.2. | Езици за кандидатстване и за полагане на тестовете | 8 |
| --- | --- | --- |

4.2.2.

| 4.2.3. | Езици за комуникация | 8 |
| --- | --- | --- |

4.2.3.

| 4.3. | Етапи на конкурса | 8 |
| --- | --- | --- |

4.3.

| 4.3.1. | Кандидатстване | 8 |
| --- | --- | --- |

4.3.1.

| 4.3.2. | Предварителен подбор: тестове за логическо мислене | 9 |
| --- | --- | --- |

4.3.2.

| 4.3.3. | Проверка на допустимостта | 9 |
| --- | --- | --- |

4.3.3.

| 4.3.4. | Център за оценяване | 10 |
| --- | --- | --- |

4.3.4.

| 4.3.5. | Проверка на удостоверителните документи и изготвяне на списъци на издържалите конкурса | 10 |
| --- | --- | --- |

4.3.5.

| 5. | РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ И РАЗУМНИ УЛЕСНЕНИЯ | 11 |
| --- | --- | --- |

5.

| ПРИЛОЖЕНИЕ I | — Обичайни служебни задължения | 12 |
| --- | --- | --- |

ПРИЛОЖЕНИЕ I

| ПРИЛОЖЕНИЕ II | — Примери за минимални квалификации | 16 |
| --- | --- | --- |

ПРИЛОЖЕНИЕ II

| ПРИЛОЖЕНИЕ III | — Общи правила, уреждащи конкурсите на общо основание | 25 |
| --- | --- | --- |

ПРИЛОЖЕНИЕ III

1.   ОБЩИ РАЗПОРЕДБИ

Европейската служба за подбор на персонал (EPSO) организира конкурс на общо основание въз основа на квалификации и тестове с цел да бъдат съставени списъци за бъдещи назначения, от които институциите, службите и агенциите на Европейския съюз (ЕС) могат да наемат на работа нови членове на публичната служба като асистенти (функционална група AST, начална степен AST 3).

Настоящото обявление за конкурс и приложенията към него съставляват правно обвързващата рамка за настоящия конкурс.

Изискван брой на издържалите конкурса кандидати:

| Област 1 | Финансово управление | 220 |
| --- | --- | --- |
| Област 2 | Счетоводство и финанси | 81 |
| Област 3 | Обществени поръчки | 80 |
| Област 4 | Графичен дизайн и създаване на визуално съдържание | 44 |
| Област 5 | Социални и цифрови медии | 35 |
| Област 6 | Уебадминистратор | 32 |

Област 1

Финансово управление

220

Област 2

Счетоводство и финанси

81

Област 3

Обществени поръчки

80

Област 4

Графичен дизайн и създаване на визуално съдържание

44

Област 5

Социални и цифрови медии

35

Област 6

Уебадминистратор

32

Настоящото обявление за конкурс обхваща шест области. Всеки кандидат може да кандидатства само за една от тях. Кандидатите трябва да направят своя избор при подаването на своята кандидатура, като след валидирането на формуляра си за кандидатстване няма да могат да правят повече промени.

2.   КАКВИ СЛУЖЕБНИ ЗАДЪЛЖЕНИЯ ЩЕ ТРЯБВА ДА ИЗПЪЛНЯВАМ?

Вж. приложение I: за информация относно обичайните служебни задължения, които успешно издържалите конкурса кандидати се очаква да изпълняват.

3.   ОТГОВАРЯМ ЛИ НА УСЛОВИЯТА ЗА КАНДИДАТСТВАНЕ?

Към датата, на която изтича крайният срок за кандидатстване, кандидатите трябва да отговарят на всички общи и специални условия за допустимост, посочени по-долу.

3.1.   Общи условия

Кандидатите трябва:

| а) | да се ползват с пълния обем права като граждани на държава — членка на ЕС, |
| --- | --- |

а)

да се ползват с пълния обем права като граждани на държава — членка на ЕС,

| б) | да са изпълнили задълженията, наложени им от закона по отношение на военната служба, |
| --- | --- |

б)

да са изпълнили задълженията, наложени им от закона по отношение на военната служба,

| в) | да притежават необходимите нравствени качества за изпълнение на служебните задължения. |
| --- | --- |

в)

да притежават необходимите нравствени качества за изпълнение на служебните задължения.

3.2.   Специални условия — езици

Кандидатите трябва да владеят поне два от 24-те официални езика на ЕС, както е посочено в раздел 4.2. по-долу.

3.3.   Специални условия — квалификации и професионален опит

Вж. приложение II за примери за минимални квалификации.

3.3.1.   Област 1 — Финансово управление

За да отговарят на условията за област 1, кандидатите трябва да притежават:

| а) | образователна степен, съответстваща на завършено образование след средното образование, с продължителност на обучението най-малко две години, удостоверена с диплома по икономика, публична администрация, бизнес администрация, счетоводство, финанси/финансово управление, право или пряко свързана област, последвана от подходящ професионален опит с продължителност поне три години
  или |
| --- | --- |

а)

образователна степен, съответстваща на завършено образование след средното образование, с продължителност на обучението най-малко две години, удостоверена с диплома по икономика, публична администрация, бизнес администрация, счетоводство, финанси/финансово управление, право или пряко свързана област, последвана от подходящ професионален опит с продължителност поне три години

| б) | образователна степен, съответстваща на средно образование, удостоверена с диплома, даваща достъп до образование след завършено средно образование и последвана от подходящ професионален опит с продължителност поне шест години. |
| --- | --- |

б)

образователна степен, съответстваща на средно образование, удостоверена с диплома, даваща достъп до образование след завършено средно образование и последвана от подходящ професионален опит с продължителност поне шест години.

Професионалният опит, посочен в букви а) и б) от настоящия подраздел, ще се счита за подходящ, ако е бил придобит в две или повече от следните области:

| i) | изготвяне, изпълнение и мониторинг на годишни бюджети; |
| --- | --- |

i)

изготвяне, изпълнение и мониторинг на годишни бюджети;

| ii) | създаване на финансови досиета, проверка на финансова документация и/или изготвяне на финансови отчети/статистически данни; |
| --- | --- |

ii)

създаване на финансови досиета, проверка на финансова документация и/или изготвяне на финансови отчети/статистически данни;

| iii) | финансово мониторинг на договори за обществени поръчки и/или на споразумения за предоставяне на безвъзмездни средства и/или финансово мониторинг на административни разходи и/или на финансови средства, отпускани за избрани/назначени членове на публични институции; |
| --- | --- |

iii)

финансово мониторинг на договори за обществени поръчки и/или на споразумения за предоставяне на безвъзмездни средства и/или финансово мониторинг на административни разходи и/или на финансови средства, отпускани за избрани/назначени членове на публични институции;

| iv) | подготовка (започване) на бюджетни и финансови операции; |
| --- | --- |

iv)

подготовка (започване) на бюджетни и финансови операции;

| v) | независима проверка на бюджетни и финансови операции преди или след изпълнението им (предварителна проверка и последваща проверка); |
| --- | --- |

v)

независима проверка на бюджетни и финансови операции преди или след изпълнението им (предварителна проверка и последваща проверка);

| vi) | разработване и внедряване на финансови системи в областта на счетоводството и ИТ, включително инструменти за отчитане и управление на бази данни; |
| --- | --- |

vi)

разработване и внедряване на финансови системи в областта на счетоводството и ИТ, включително инструменти за отчитане и управление на бази данни;

| vii) | прилагане на договорени планове за действие/препоръки вследствие на одити или финансови препоръки. |
| --- | --- |

vii)

прилагане на договорени планове за действие/препоръки вследствие на одити или финансови препоръки.

3.3.2.   Област 2 — Счетоводство и финанси

За да отговарят на условията за област 2, кандидатите трябва да притежават:

| а) | образователна степен, съответстваща на завършено образование след средното образование, с продължителност на обучението най-малко две години, удостоверена с диплома по счетоводство или финанси/финансово управление, последвана от подходящ професионален опит с продължителност поне три години
  или |
| --- | --- |

а)

образователна степен, съответстваща на завършено образование след средното образование, с продължителност на обучението най-малко две години, удостоверена с диплома по счетоводство или финанси/финансово управление, последвана от подходящ професионален опит с продължителност поне три години

| б) | образователна степен, съответстваща на средно образование, удостоверена с диплома, даваща достъп до образование след завършено средно образование и последвана от подходящ професионален опит с продължителност поне шест години. |
| --- | --- |

б)

образователна степен, съответстваща на средно образование, удостоверена с диплома, даваща достъп до образование след завършено средно образование и последвана от подходящ професионален опит с продължителност поне шест години.

Професионалният опит, посочен в букви а) и б) от настоящия подраздел, ще се счита за подходящ, ако е бил придобит в две или повече от следните области:

| i) | въвеждане, проверка и/или валидиране на фактури и кредитни известия; |
| --- | --- |

i)

въвеждане, проверка и/или валидиране на фактури и кредитни известия;

| ii) | изпълнение и мониторинг на плащания и прихващане с кредитни известия; |
| --- | --- |

ii)

изпълнение и мониторинг на плащания и прихващане с кредитни известия;

| iii) | възстановяване на вземания и въвеждане на съответните счетоводни записи; |
| --- | --- |

iii)

възстановяване на вземания и въвеждане на съответните счетоводни записи;

| iv) | управление на активи, амортизация и стоково-материални запаси; |
| --- | --- |

iv)

управление на активи, амортизация и стоково-материални запаси;

| v) | възстановяване на ДДС; |
| --- | --- |

v)

възстановяване на ДДС;

| vi) | финансов баланс и изравняване на салда по сметки; |
| --- | --- |

vi)

финансов баланс и изравняване на салда по сметки;

| vii) | управление на финансите; |
| --- | --- |

vii)

управление на финансите;

| viii) | изготвяне на финансовите отчети, оказване на съдействие за годишното приключване и създаване на различни финансови отчети и отчети за стоково-материални запаси; |
| --- | --- |

viii)

изготвяне на финансовите отчети, оказване на съдействие за годишното приключване и създаване на различни финансови отчети и отчети за стоково-материални запаси;

| ix) | задължителен одит. |
| --- | --- |

ix)

задължителен одит.

3.3.3.   Област 3 — Обществени поръчки

За да отговарят на условията за област 3, кандидатите трябва да притежават:

| а) | образователна степен, съответстваща на завършено образование след средното образование, с продължителност на обучението най-малко две години, удостоверена с диплома по икономика, публична администрация, бизнес администрация, счетоводство, финанси/финансово управление, право или пряко свързана област, последвана от подходящ професионален опит с продължителност поне три години
  или |
| --- | --- |

а)

образователна степен, съответстваща на завършено образование след средното образование, с продължителност на обучението най-малко две години, удостоверена с диплома по икономика, публична администрация, бизнес администрация, счетоводство, финанси/финансово управление, право или пряко свързана област, последвана от подходящ професионален опит с продължителност поне три години

| б) | образователна степен, съответстваща на средно образование, удостоверена с диплома, даваща достъп до образование след завършено средно образование и последвана от подходящ професионален опит с продължителност поне шест години. |
| --- | --- |

б)

образователна степен, съответстваща на средно образование, удостоверена с диплома, даваща достъп до образование след завършено средно образование и последвана от подходящ професионален опит с продължителност поне шест години.

Професионалният опит, посочен в букви а) и б) от настоящия подраздел, ще се счита за подходящ, ако е бил придобит в две или повече от следните области:

| i) | планиране и програмиране на процедури за обществени поръчки (и/или за отпускане на безвъзмездни средства); |
| --- | --- |

i)

планиране и програмиране на процедури за обществени поръчки (и/или за отпускане на безвъзмездни средства);

| ii) | изготвяне или актуализиране на образци на документи за обществени поръчки (и/или за отпускане на безвъзмездни средства); |
| --- | --- |

ii)

изготвяне или актуализиране на образци на документи за обществени поръчки (и/или за отпускане на безвъзмездни средства);

| iii) | иницииране и/или преразглеждане на документи за обществени поръчки (и/или за отпускане на безвъзмездни средства); |
| --- | --- |

iii)

иницииране и/или преразглеждане на документи за обществени поръчки (и/или за отпускане на безвъзмездни средства);

| iv) | организиране и провеждане на процедури за обществени поръчки (и/или за отпускане на безвъзмездни средства); |
| --- | --- |

iv)

организиране и провеждане на процедури за обществени поръчки (и/или за отпускане на безвъзмездни средства);

| v) | юридически и финансов мониторинг на договори и/или на споразумения за отпускане на безвъзмездни средства; |
| --- | --- |

v)

юридически и финансов мониторинг на договори и/или на споразумения за отпускане на безвъзмездни средства;

| vi) | проектиране, разработване и поддръжка на системи за електронни обществени поръчки. |
| --- | --- |

vi)

проектиране, разработване и поддръжка на системи за електронни обществени поръчки.

3.3.4.   Област 4 — Графичен дизайн и създаване на визуално съдържание

За да отговарят на условията за област 4, кандидатите трябва да притежават:

| а) | образователна степен, съответстваща на завършено образование след средното образование, с продължителност на обучението най-малко две години, удостоверена с диплома по графичен дизайн, визуални комуникации, проектиране на комуникации, комуникации или пряко свързана област, последвана от подходящ професионален опит с продължителност поне три години
  или |
| --- | --- |

а)

образователна степен, съответстваща на завършено образование след средното образование, с продължителност на обучението най-малко две години, удостоверена с диплома по графичен дизайн, визуални комуникации, проектиране на комуникации, комуникации или пряко свързана област, последвана от подходящ професионален опит с продължителност поне три години

| б) | образователна степен, съответстваща на средно образование, удостоверена с диплома, даваща достъп до образование след завършено средно образование и последвана от подходящ професионален опит с продължителност поне шест години. |
| --- | --- |

б)

образователна степен, съответстваща на средно образование, удостоверена с диплома, даваща достъп до образование след завършено средно образование и последвана от подходящ професионален опит с продължителност поне шест години.

Професионалният опит, посочен в букви а) и б) от настоящия подраздел, ще се счита за подходящ, ако е бил придобит в една или повече от следните области:

| i) | работа с приложения Adobe Creative Cloud, по-специално Illustrator, Photoshop, InDesign и/или After Effects; |
| --- | --- |

i)

работа с приложения Adobe Creative Cloud, по-специално Illustrator, Photoshop, InDesign и/или After Effects;

| ii) | създаване на концепции и дизайни на комуникационни продукти (публикации, илюстрации, икони, плакати, транспаранти, пана и др.) и активи за използване в печатен или цифров вид, или онлайн; |
| --- | --- |

ii)

създаване на концепции и дизайни на комуникационни продукти (публикации, илюстрации, икони, плакати, транспаранти, пана и др.) и активи за използване в печатен или цифров вид, или онлайн;

| iii) | налагане на марки, комуникация за налагане марки, създаване и управление на визуални идентичности; |
| --- | --- |

iii)

налагане на марки, комуникация за налагане марки, създаване и управление на визуални идентичности;

| iv) | създаване на изображения и анимирани визуализации за социалните медии, информационни графики и прототипи; |
| --- | --- |

iv)

създаване на изображения и анимирани визуализации за социалните медии, информационни графики и прототипи;

| v) | създаване на визуализации, информационни графики и оформления в широк спектър от канали и езици; |
| --- | --- |

v)

създаване на визуализации, информационни графики и оформления в широк спектър от канали и езици;

| vi) | гарантиране на използваемостта и достъпността на визуални и цифрови активи и съдържание в съответствие с признати стандарти (по-специално за интернет); |
| --- | --- |

vi)

гарантиране на използваемостта и достъпността на визуални и цифрови активи и съдържание в съответствие с признати стандарти (по-специално за интернет);

| vii) | използване на графичен дизайн, анализ на данни и инструменти за визуализация на данни за представяне на данните по начини, които са достъпни, привлекателни и интерактивни (графики, карти, информационни графики и други формати за визуализация) за използване в печатен или цифров вид, или онлайн. |
| --- | --- |

vii)

използване на графичен дизайн, анализ на данни и инструменти за визуализация на данни за представяне на данните по начини, които са достъпни, привлекателни и интерактивни (графики, карти, информационни графики и други формати за визуализация) за използване в печатен или цифров вид, или онлайн.

3.3.5.   Област 5 — Социални и цифрови медии

За да отговарят на условията за област 5, кандидатите трябва да притежават:

| а) | образователна степен, съответстваща на завършено образование след средното образование, с продължителност на обучението най-малко две години, удостоверена с диплома по комуникации, маркетинг, журналистика, създаване на изображения или видео продукти, европеистика, международни отношения, цифров маркетинг или пряко свързана област, последвана от подходящ професионален опит с продължителност поне три години
  или |
| --- | --- |

а)

образователна степен, съответстваща на завършено образование след средното образование, с продължителност на обучението най-малко две години, удостоверена с диплома по комуникации, маркетинг, журналистика, създаване на изображения или видео продукти, европеистика, международни отношения, цифров маркетинг или пряко свързана област, последвана от подходящ професионален опит с продължителност поне три години

| б) | образователна степен, съответстваща на средно образование, удостоверена с диплома, даваща достъп до образование след завършено средно образование и последвана от подходящ професионален опит с продължителност поне шест години. |
| --- | --- |

б)

образователна степен, съответстваща на средно образование, удостоверена с диплома, даваща достъп до образование след завършено средно образование и последвана от подходящ професионален опит с продължителност поне шест години.

Професионалният опит, посочен в букви а) и б) от настоящия подраздел, ще се счита за подходящ, ако е бил придобит в една или повече от следните области:

| i) | управление на канали и платформи в социалните медии за публични или частни субекти; |
| --- | --- |

i)

управление на канали и платформи в социалните медии за публични или частни субекти;

| ii) | създаване и публикуване на съдържание в социалните медии (публикации, статии, интервюта); |
| --- | --- |

ii)

създаване и публикуване на съдържание в социалните медии (публикации, статии, интервюта);

| iii) | управление на общността; |
| --- | --- |

iii)

управление на общността;

| iv) | редактиране на визуално съдържание за платформи в социалните медии; |
| --- | --- |

iv)

редактиране на визуално съдържание за платформи в социалните медии;

| v) | проектиране, прилагане, изпълнение и измерване на кампании в социалните медии; |
| --- | --- |

v)

проектиране, прилагане, изпълнение и измерване на кампании в социалните медии;

| vi) | анализ на данни, задаване на индикатори, оценяване и докладване на успехите на действия за цифрова комуникация; |
| --- | --- |

vi)

анализ на данни, задаване на индикатори, оценяване и докладване на успехите на действия за цифрова комуникация;

| vii) | създаване, управление и оптимизиране на платени рекламни кампании в социалните медии; |
| --- | --- |

vii)

създаване, управление и оптимизиране на платени рекламни кампании в социалните медии;

| viii) | най-новите тенденции в социалните медии (маркетинг чрез инфлуенсъри, излъчване на живо, генерирано от потребителите съдържание, популяризиране на събития в цифрова среда). |
| --- | --- |

viii)

най-новите тенденции в социалните медии (маркетинг чрез инфлуенсъри, излъчване на живо, генерирано от потребителите съдържание, популяризиране на събития в цифрова среда).

3.3.6.   Област 6 — Уебадминистратор

За да отговарят на условията за област 6, кандидатите трябва да притежават:

| а) | образователна степен, съответстваща на завършено образование след средното образование, с продължителност на обучението най-малко две години, удостоверена с диплома в областта на информационните и комуникационните технологии (ИКТ), комуникациите, маркетинга, журналистиката, създаването на изображения или видео продукти, европеистиката, международните отношения, цифровия маркетинг или пряко свързана област, последвана от подходящ професионален опит с продължителност поне три години
  или |
| --- | --- |

а)

образователна степен, съответстваща на завършено образование след средното образование, с продължителност на обучението най-малко две години, удостоверена с диплома в областта на информационните и комуникационните технологии (ИКТ), комуникациите, маркетинга, журналистиката, създаването на изображения или видео продукти, европеистиката, международните отношения, цифровия маркетинг или пряко свързана област, последвана от подходящ професионален опит с продължителност поне три години

| б) | образователна степен, съответстваща на средно образование, удостоверена с диплома, даваща достъп до образование след завършено средно образование и последвана от подходящ професионален опит с продължителност поне шест години. |
| --- | --- |

б)

образователна степен, съответстваща на средно образование, удостоверена с диплома, даваща достъп до образование след завършено средно образование и последвана от подходящ професионален опит с продължителност поне шест години.

Професионалният опит, посочен в букви а) и б) от настоящия подраздел, ще се счита за подходящ, ако е бил придобит в една или повече от следните области:

| i) | създаване, управление, актуализиране и мониторинг на уебсайтове и подсайтове чрез събиране, редактиране и адаптиране на съдържание и мултимедийни елементи в съответствие с визуалната идентичност на уебсайта и корпоративните образци; |
| --- | --- |

i)

създаване, управление, актуализиране и мониторинг на уебсайтове и подсайтове чрез събиране, редактиране и адаптиране на съдържание и мултимедийни елементи в съответствие с визуалната идентичност на уебсайта и корпоративните образци;

| ii) | изготвяне на доклади за уебанализ и гарантиране на проследяването на интернет трафика; |
| --- | --- |

ii)

изготвяне на доклади за уебанализ и гарантиране на проследяването на интернет трафика;

| iii) | подобряване на качеството и количеството на трафика на уебсайтове от търсачки (оптимизация за търсачки); |
| --- | --- |

iii)

подобряване на качеството и количеството на трафика на уебсайтове от търсачки (оптимизация за търсачки);

| iv) | превръщане на оперативните нужди в технически изисквания за разработчиците и изготвяне на документи със спецификации; |
| --- | --- |

iv)

превръщане на оперативните нужди в технически изисквания за разработчиците и изготвяне на документи със спецификации;

| v) | управление на система за управление на съдържание (например Drupal, SharePoint, WordPress, Umbraco, Jahia или Jalios JCMS); |
| --- | --- |

v)

управление на система за управление на съдържание (например Drupal, SharePoint, WordPress, Umbraco, Jahia или Jalios JCMS);

| vi) | планиране на пускови цикли по отношение на нови характеристики, промени на платформата и отстраняване на технически проблеми, както и осигуряване на своевременното им реализиране; |
| --- | --- |

vi)

планиране на пускови цикли по отношение на нови характеристики, промени на платформата и отстраняване на технически проблеми, както и осигуряване на своевременното им реализиране;

| vii) | осигуряване на използваемостта и достъпността на уебсайтове и/или уеб приложения (при спазване на Насоките за достъпност на уебсъдържание) и на съответствието с признати стандарти (например HTML или CSS). |
| --- | --- |

vii)

осигуряване на използваемостта и достъпността на уебсайтове и/или уеб приложения (при спазване на Насоките за достъпност на уебсъдържание) и на съответствието с признати стандарти (например HTML или CSS).

4.   КАК ЩЕ БЪДЕ ОРГАНИЗИРАН КОНКУРСЪТ?

4.1.   Общ преглед на конкурсните процедури

Конкурсът ще бъде организиран в следните етапи:

| — | кандидатстване (вж. раздел 4.3.1. по-долу); |
| --- | --- |

—

кандидатстване (вж. раздел 4.3.1. по-долу);

| — | предварителен подбор: тестове за логическо мислене (вж. раздел 4.3.2. по-долу). |
| --- | --- |

—

предварителен подбор: тестове за логическо мислене (вж. раздел 4.3.2. по-долу).

| — | проверка на допустимостта (вж. раздел 4.3.3. по-долу); |
| --- | --- |

—

проверка на допустимостта (вж. раздел 4.3.3. по-долу);

| — | център за оценяване (вж. раздел 4.3.4. по-долу):






  i) | тестове за оценка на общите компетенции: работа по казус и ситуационно интервю въз основа на компетенциите; |
| --- | --- | --- |

—

център за оценяване (вж. раздел 4.3.4. по-долу):

i)

тестове за оценка на общите компетенции: работа по казус и ситуационно интервю въз основа на компетенциите;

| ii) | свързано с областта интервю. |
| --- | --- |

ii)

свързано с областта интервю.

| — | проверка на удостоверителните документи и изготвяне на списъци на издържалите конкурса (вж. раздел 4.3.5. по-долу). |
| --- | --- |

—

проверка на удостоверителните документи и изготвяне на списъци на издържалите конкурса (вж. раздел 4.3.5. по-долу).

Начинът на провеждане на тестовете (дистанционно или на място), както и други важни подробности и инструкции ще бъдат посочени в поканите за явяване на тестовете.

При провеждането на тестовете на място EPSO ще гарантира, че условията, при които кандидатите участват в тестовете, са съобразени с препоръките, изготвени от съответните публични здравни органи (Европейския център за профилактика и контрол върху заболяванията, други международни, европейски и национални органи).

За тестовете за логическо мислене и за работата по казус кандидатите трябва да запазят дата съгласно инструкциите, получени от EPSO. Обикновено EPSO предлага няколко дати за тестовете за логическо мислене и една дата за работата по казус, на които кандидатите могат да се явят на тези тестове. Периодите за запазване на дата и за явяване на тестовете са ограничени.

4.2.   Езици, използвани за настоящия конкурс

4.2.1.   Езикови изисквания

Кандидатите в настоящия конкурс трябва да владеят задълбочено (най-малко на ниво C1) един от 24-те официални езика на ЕС и задоволително (най-малко на ниво B2) друг официален език на ЕС. Един от тези езици трябва да бъде английски.

Посочените по-горе минимални изисквани нива се отнасят за всички езикови умения (говорене, писане, четене и слушане), които се изискват във формуляра за кандидатстване. Тези умения отразяват посочените в Общата европейска референтна рамка за езиците.

Езиковите изисквания за области 1—3 са съобразени със специфичните задължения на асистентите, работещи в институциите на ЕС в областите на финансовото управление, счетоводството и финансите, и обществените поръчки.

Въпреки че владеенето на допълнителни езици може да бъде предимство, успешно издържалите конкурса кандидати ще ползват предимно английски език в своята работа в тези области. Назначените асистенти трябва да могат да подпомагат настоящите служители в институциите, които вече работят предимно на английски език, като обработват или проследяват изпълнението на договорите, планират и/или управляват проекти за обществени поръчки и др.

За вътрешната комуникация, както и за комуникацията с външни заинтересовани страни и за изготвянето на доклади се ползва предимно английски език. Дейностите за обучение и развитие в области 1—3 често са достъпни само на английски език.

Много ИТ инструменти, използвани от служителите на институциите на ЕС, работещи в тези области, са достъпни само на английски език. Най-важното, потребителският интерфейс на софтуера за планиране на ресурсите на предприятието, използван от институциите (напр. ABAC workflow), е достъпен основно на английски език.

Езиковите изисквания за области 4—6 се определят както от вътрешните фактори за институциите, така и от контекста, в който работят. В интернет английският език неофициално е придобил статута на универсален език. Подходящата терминология, включително аудио-визуално съдържание и уебречник, както и добре познати инструменти за търсене са достъпни само на английски език. Ползването на същата терминология е задължително за новите служители, за да работят ефикасно с колегите си. Ползването на един и същ език — английски — е абсолютно необходимо и за съвместното създаване на уебсъдържание и публикации.

В областта на създаването на аудио-визуално съдържание ръководствата за използваните в институциите хардуер и софтуер често са достъпни само на английски език. Почти всички програмни езици и системи за метаданни за уебпубликации са написани на английски език.

Курсовете за обучение от външни доставчици, както и обучението на работното място, се провеждат на английски език. И накрая, английският език е също така водещият език за вътрешна комуникация в съответните служби.

Поради изброените по-горе причини новоназначените на работа служители трябва да владеят английски език на задоволително ниво, за да бъдат незабавно оперативни. Това определя избора на езика на тестовете (вж. раздел 4.2.2 по-долу).

4.2.2.   Езици за кандидатстване и за полагане на тестовете

В различните етапи на конкурса езиците ще бъдат използвани, както следва:

| Етап на конкурса | Тестове | Език |
| --- | --- | --- |
| Кандидатстване | — | Всеки от 24-те официални езика на ЕС |
| Предварителен подбор | Тестове за логическо мислене | Друг официален език на ЕС, различен от английски |
| Център за оценяване | Работа по казус | Английски |
| Ситуационно интервю въз основа на компетенциите | Английски |
| Свързано с областта интервю | Английски |

Етап на конкурса

Тестове

Език

Кандидатстване

—

Всеки от 24-те официални езика на ЕС

Предварителен подбор

Тестове за логическо мислене

Друг официален език на ЕС, различен от английски

Център за оценяване

Работа по казус

Английски

Ситуационно интервю въз основа на компетенциите

Английски

Свързано с областта интервю

Английски

4.2.3.   Езици за комуникация

Комуникацията между кандидатите и EPSO ще се извършва по следния начин:

| а) | В комуникацията чрез EPSO профила или по електронна поща между EPSO и кандидат, подал валидна кандидатура, EPSO ще се обръща към съответния кандидат на един от езиците, за които кандидатът е декларирал в частта „Способност за четене“ на формуляра си за кандидатстване, че владее на ниво B2 или по-високо. |
| --- | --- |

а)

В комуникацията чрез EPSO профила или по електронна поща между EPSO и кандидат, подал валидна кандидатура, EPSO ще се обръща към съответния кандидат на един от езиците, за които кандидатът е декларирал в частта „Способност за четене“ на формуляра си за кандидатстване, че владее на ниво B2 или по-високо.

| б) | В случаите на искания и жалби по точки 4.2.1 и 4.2.2 от Общите правила, уреждащи конкурсите на общо основание (в приложение III към настоящото обявление), кандидатите се приканват да подават своите искания и жалби на английски или френски език. EPSO ще отговаря съгласно посоченото в буква а). |
| --- | --- |

б)

В случаите на искания и жалби по точки 4.2.1 и 4.2.2 от Общите правила, уреждащи конкурсите на общо основание (в приложение III към настоящото обявление), кандидатите се приканват да подават своите искания и жалби на английски или френски език. EPSO ще отговаря съгласно посоченото в буква а).

| в) | По всички други въпроси, които кандидатите задават до EPSO чрез онлайн формуляра за контакт, те могат да се обръщат към EPSO на всеки от 24-те официални езика на ЕС, като EPSO ще отговаря на кандидатите на един от езиците, на които са посочили, че желаят да получат отговор. |
| --- | --- |

в)

По всички други въпроси, които кандидатите задават до EPSO чрез онлайн формуляра за контакт, те могат да се обръщат към EPSO на всеки от 24-те официални езика на ЕС, като EPSO ще отговаря на кандидатите на един от езиците, на които са посочили, че желаят да получат отговор.

4.3.   Етапи на конкурса

4.3.1.   Кандидатстване

За да кандидатства, кандидатът трябва да има EPSO профил. Кандидатите, които все още нямат EPSO профил, ще трябва да създадат такъв. Всеки кандидат може да създаде само един профил, чрез който да подава всичките си кандидатури до EPSO.

Кандидатите трябва да кандидатстват по електронен път на уебсайта на EPSO
  https://epso.europa.eu/bg/job-opportunities/open-for-application
  до

25 октомври 2022 г. в 12:00 ч. на обяд, брюкселско време.

С валидирането на формуляра за кандидатстване кандидатите декларират, че отговарят на всички условия, посочени в раздел „Отговарям ли на условията за кандидатстване?“. След като валидират формуляра си за кандидатстване, кандидатите няма да могат да правят повече промени в него. Тяхно задължение е да попълнят и валидират кандидатурите си до крайния срок.

Кандидатите трябва да качат в своя EPSO профил сканирани копия на удостоверителните документи, подкрепящи посоченото в техния формуляр за кандидатстване. EPSO ще предостави допълнителни подробности и инструкции.

4.3.2.   Предварителен подбор: тестове за логическо мислене

Всички кандидати, които са валидирали своя формуляр за кандидатстване до крайния срок, ще бъдат поканени да положат тестове за предварителен подбор във формат с въпроси за избор между няколко отговора на официален език на ЕС, различен от английски.

а)   
  Тестове за логическо мислене за области 1 и 2

Кандидатите за области 1 и 2 ще положат тестове за логическо мислене, организирани както следва:

| Тестове | Брой въпроси | Времетраене | Оценяване | Изискван минимум |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Математико-логическо мислене | 15 | 30 минути | от 0 до 15 точки | 8 от 15 точки |
| Словесно-логическо мислене | 15 | 27 минути | от 0 до 15 точки | Общо словесно-логическо и абстрактно мислене: 12 от 25 точки |
| Абстрактно мислене | 10 | 10 минути | от 0 до 10 точки |

Тестове

Брой въпроси

Времетраене

Оценяване

Изискван минимум

Математико-логическо мислене

15

30 минути

от 0 до 15 точки

8 от 15 точки

Словесно-логическо мислене

15

27 минути

от 0 до 15 точки

Общо словесно-логическо и абстрактно мислене: 12 от 25 точки

Абстрактно мислене

10

10 минути

от 0 до 10 точки

Кандидатурата на кандидатите, които са получили изисквания минимум и една от най-високите оценки на теста за математико-логическо мислене, ще бъде проверена за допустимост съгласно посоченото в раздел 4.3.3.

Оценките от тези тестове няма да се вземат предвид при образуването на окончателната обща оценка (вж. раздел 4.3.5).

б)   
  Тестове за логическо мислене за области 3—6

Кандидатите за области 3—6 ще положат тестове за логическо мислене, организирани, както следва:

| Тестове | Брой въпроси | Времетраене | Оценяване | Изискван минимум |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| Словесно-логическо мислене | 20 | 35 минути | от 0 до 20 точки | 10 от 20 точки |
| Математико-логическо мислене | 10 | 20 минути | от 0 до 10 точки | Общо математико-логическо и абстрактно мислене: 10 от 20 точки |
| Абстрактно мислене | 10 | 10 минути | от 0 до 10 точки |

Тестове

Брой въпроси

Времетраене

Оценяване

Изискван минимум

Словесно-логическо мислене

20

35 минути

от 0 до 20 точки

10 от 20 точки

Математико-логическо мислене

10

20 минути

от 0 до 10 точки

Общо математико-логическо и абстрактно мислене: 10 от 20 точки

Абстрактно мислене

10

10 минути

от 0 до 10 точки

Кандидатурата на кандидатите, които са получили изисквания минимум и една от най-високите оценки на теста за словесно-логическо мислене, ще бъде проверена за допустимост съгласно посоченото в раздел 4.3.3.

Оценките от тези тестове няма да се вземат предвид при образуването на окончателната обща оценка (вж. раздел 4.3.5).

4.3.3.   Проверка на допустимостта

При проверката на допустимостта се проверява дали са спазени условията за допустимост, установени в раздел 3 („Отговарям ли на условията за кандидатстване?“) от настоящото обявление. Това се извършва въз основа на заявеното от кандидатите във формуляра за кандидатстване и подлежи на последваща проверка на удостоверителните документи. Удостоверителните документи към заявленията на кандидатите относно допустимостта им ще бъдат проверени от конкурсната комисия на по-късен етап от конкурса (вж. раздел 4.3.5).

Проверка за допустимост ще бъде извършена само на досиетата на кандидатите, които са получили изисквания минимум и една от най-високите оценки на съответния тест за логическо мислене за предварителен подбор, както е указано в предишния раздел. Проверките за допустимост ще бъдат извършени в низходящ ред на оценките на кандидатите, получени на теста за математико-логическо мислене (вж. раздел 4.3.2, буква а) или на теста за словесно-логическо мислене (вж. раздел 4.3.2, буква б). Проверката на досиетата ще се извършва, докато броят на кандидатите, които се считат за отговарящи на условията за допустимост, достигне най-много три пъти изисквания брой на издържалите конкурса кандидати за всяка област. Досиетата на кандидатите, които са с равни резултати за последното налично място, също ще бъдат проверени. Досиетата на останалите кандидати няма да бъдат проверени.

Кандидатите, които се считат за отговарящи на условията за допустимост в резултат на тази проверка, ще бъдат поканени на следващия етап на конкурса.

4.3.4.   Център за оценяване

На етапа на центъра за оценяване ще бъдат поканени максимум три пъти изискваният брой на издържалите конкурса кандидати за всяка област (плюс кандидатите, които са с равни резултати за последното налично място).

Целта на центъра за оценяване е да се оценят общите компетенции и свързаните с областта компетенции на кандидатите.

Съгласно посоченото в раздел 4.3.5 ще бъдат проверени удостоверителните документи на кандидатите, които са получили изисквания минимум, както и една от най-високите общи оценки на тестовете в рамките на центъра за оценяване.

а)   
  Тестове за оценка на общите компетенции

Общите компетенции ще бъдат оценени чрез два теста, проведени на английски език, както е посочено в следната таблица:

| Компетенция | Тест | Оценяване | Общ изискван минимум |
| --- | --- | --- | --- |
| 1. | Анализ и разрешаване на проблеми |

Компетенция

Тест

Оценяване

Общ изискван минимум

1.

Анализ и разрешаване на проблеми

Работа по казус

от 0 до 10 точки

35 от 70 точки

| 2. | Комуникация |
| --- | --- |

2.

Комуникация

Работа по казус

от 0 до 10 точки

| 3. | Постигане на качество и резултати |
| --- | --- |

3.

Постигане на качество и резултати

Работа по казус

от 0 до 10 точки

| 4. | Учене и развитие |
| --- | --- |

4.

Учене и развитие

Ситуационно интервю въз основа на компетенциите

от 0 до 10 точки

| 5. | Определяне на приоритети и организиране |
| --- | --- |

5.

Определяне на приоритети и организиране

Работа по казус

от 0 до 10 точки

| 6. | Устойчивост |
| --- | --- |

6.

Устойчивост

Ситуационно интервю въз основа на компетенциите

от 0 до 10 точки

| 7. | Работа с други хора |
| --- | --- |

7.

Работа с други хора

Ситуационно интервю въз основа на компетенциите

от 0 до 10 точки

Няма изискван минимум за всяка отделна компетенция, но кандидатите трябва да получат най-малко 35 от 70 точки за всички компетенции общо. Получените оценки ще бъдат взети предвид при образуването на окончателната обща оценка (вж. раздел 4.3.5).

б)   
  Свързано с областта интервю

Свързаните с областта компетенции ще бъдат оценени чрез свързано с областта интервю, проведено на английски език и оценено, както следва:

| Тест | Оценяване | Изискван минимум |
| --- | --- | --- |
| Свързано с областта интервю | от 0 до 100 точки | 50 от 100 точки |

Тест

Оценяване

Изискван минимум

Свързано с областта интервю

от 0 до 100 точки

50 от 100 точки

Получените оценки ще бъдат взети предвид при образуването на окончателната обща оценка (вж. раздел 4.3.5)

4.3.5.   Проверка на удостоверителните документи и изготвяне на списъци на издържалите конкурса

Конкурсната комисия ще провери удостоверителните документи на кандидатите след етапа на центъра за оценяване и преди изготвянето на списъците на издържалите конкурса. Тя ще се произнесе окончателно за допустимостта на кандидатите, като сравни i) заявленията, направени от кандидатите във формуляра за кандидатстване (включително в разделите „Образование и обучение“ и „Професионален опит“), с ii) документите, качени от кандидатите в EPSO профилите им в подкрепа на тези заявления.

За да изготви списъците на издържалите конкурса, конкурсната комисия ще провери досиетата на кандидатите с най-високи оценки по низходящ ред на оценките, докато бъде достигнат изискваният брой на успешно издържалите конкурса кандидати за всяка област. Досиетата на останалите кандидати няма да бъдат проверени.

Поради това списъците на издържалите конкурса по области ще съдържа единствено имената на отговарящите на условията кандидати, които са получили изисквания минимум на всички тестове, както и най-високите общи оценки (от общо 170 точки) на тестовете за оценка на общите компетенции и на свързаните с областта компетенции. Тук числото 170 представлява сборът на най-високите възможни оценки от тестовете за оценяване на общите компетенции (70) и от свързаното с областта интервю (100).

Имената в списъка ще бъдат подредени по азбучен ред. Списъците на издържалите конкурса ще бъдат предоставени на службите за наемане на работа.

Всички кандидати, които са положили тестовете в рамките на центъра за оценяване, ще получат паспорт на компетенциите, съдържащ качествена обратна информация от конкурсната комисия. Паспортите на компетенциите на успешно издържалите конкурса кандидати ще бъдат предоставени и на службите за наемане на работа.

Включването в списък на издържалите конкурса кандидати не предоставя право на наемане на работа, нито гаранция за наемане на работа.

5.   РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ И РАЗУМНИ УЛЕСНЕНИЯ

EPSO се стреми да прилага политика на равни възможности спрямо всички кандидати.

Кандидатите с увреждане или отклонение в здравословното състояние, което може да се отрази на способността им да се явят на тестовете, следва да посочат това във формуляра си за кандидатстване и да следват процедурата за искане на разумни улеснения, както е описано в Общите правила, приложени към настоящото обявление (вж. приложение III, раздел 1.3). След като разгледа исканията на кандидатите, както и съответните удостоверителни документи, EPSO може да предостави разумни улеснения, когато счете това за необходимо.

Повече информация за политиката на равни възможности на EPSO и за това как се подава искане за разумни улеснения е публикувана на уебсайта на EPSO.

---

ПРИЛОЖЕНИЕ I

ОБИЧАЙНИ СЛУЖЕБНИ ЗАДЪЛЖЕНИЯ

Област 1 — Финансово управление

а)   
  Общи задължения към всички институции

| 1. | Подпомагане на изготвянето, изпълнението и мониторинга на годишния бюджет; |
| --- | --- |

1.

Подпомагане на изготвянето, изпълнението и мониторинга на годишния бюджет;

| 2. | съставяне на финансови досиета и проверка на финансова документация в съответствие с приложимите процедури и правила; |
| --- | --- |

2.

съставяне на финансови досиета и проверка на финансова документация в съответствие с приложимите процедури и правила;

| 3. | подпомагане на финансовия мониторинг на договори, споразумения за отпускане на безвъзмездни средства и споразумения за нивото на обслужване; |
| --- | --- |

3.

подпомагане на финансовия мониторинг на договори, споразумения за отпускане на безвъзмездни средства и споразумения за нивото на обслужване;

| 4. | започване на бюджетни и финансови операции или предварителна проверка на такива операции; |
| --- | --- |

4.

започване на бюджетни и финансови операции или предварителна проверка на такива операции;

| 5. | подпомагане на последващата проверка с цел осигуряване на добро финансово управление; |
| --- | --- |

5.

подпомагане на последващата проверка с цел осигуряване на добро финансово управление;

| 6. | подпомагане на разработването и прилагането на финансови системи в областта на счетоводството и ИТ, включително инструменти за отчитане и управление на бази данни; |
| --- | --- |

6.

подпомагане на разработването и прилагането на финансови системи в областта на счетоводството и ИТ, включително инструменти за отчитане и управление на бази данни;

| 7. | подпомагане на изпълнението на планове за действие/препоръки, произтичащи от вътрешни одити, одити на Европейската сметна палата или от други одитни органи; подпомагане на изпълнението на финансови препоръки от OLAF или на изпълнението на резолюции за освобождаване от отговорност на бюджетния орган; |
| --- | --- |

7.

подпомагане на изпълнението на планове за действие/препоръки, произтичащи от вътрешни одити, одити на Европейската сметна палата или от други одитни органи; подпомагане на изпълнението на финансови препоръки от OLAF или на изпълнението на резолюции за освобождаване от отговорност на бюджетния орган;

| 8. | подпомагане и консултиране на оперативните звена за управлението на бюджета и финансовите операции; |
| --- | --- |

8.

подпомагане и консултиране на оперативните звена за управлението на бюджета и финансовите операции;

| 9. | подпомагане на разработването или провеждането на курсове за обучение по финансови въпроси; |
| --- | --- |

9.

подпомагане на разработването или провеждането на курсове за обучение по финансови въпроси;

| 10. | подпомагане на изготвянето на финансови отчети/статистики. |
| --- | --- |

10.

подпомагане на изготвянето на финансови отчети/статистики.

б)   
  Специфични задължения за Европейския парламент

| 1. | Подпомагане на проверката и обработването на финансови искания, подадени от членовете на Европейския парламент (ЕП) или от бивши членове на Европейския парламент в съответствие с приложимите правила; |
| --- | --- |

1.

Подпомагане на проверката и обработването на финансови искания, подадени от членовете на Европейския парламент (ЕП) или от бивши членове на Европейския парламент в съответствие с приложимите правила;

| 2. | подпомагане и консултиране на членовете на ЕП по конкретни въпроси, засягащи техните финансови надбавки. |
| --- | --- |

2.

подпомагане и консултиране на членовете на ЕП по конкретни въпроси, засягащи техните финансови надбавки.

Област 2 — Счетоводство и финанси

Под надзора на счетоводителя на всяка институция асистентите по счетоводство и финанси отговарят за следното:

| 1. | подпомагане на проверяването на основните данни на юридическите лица и техните банкови сметки, както и записването им в счетоводната система; |
| --- | --- |

1.

подпомагане на проверяването на основните данни на юридическите лица и техните банкови сметки, както и записването им в счетоводната система;

| 2. | подпомагане на въвеждането, проверката и валидирането на фактури и кредитни известия; |
| --- | --- |

2.

подпомагане на въвеждането, проверката и валидирането на фактури и кредитни известия;

| 3. | изпълнение и мониторинг на разрешени плащания след предварителни проверки за съответствие и прихващане с кредитни известия; |
| --- | --- |

3.

изпълнение и мониторинг на разрешени плащания след предварителни проверки за съответствие и прихващане с кредитни известия;

| 4. | подпомагане на възстановяването на вземания и въвеждане на съответните счетоводни записи; |
| --- | --- |

4.

подпомагане на възстановяването на вземания и въвеждане на съответните счетоводни записи;

| 5. | подпомагане на управлението на активи, амортизация и стоково-материални запаси; |
| --- | --- |

5.

подпомагане на управлението на активи, амортизация и стоково-материални запаси;

| 6. | съдействие при възстановяване на ДДС; |
| --- | --- |

6.

съдействие при възстановяване на ДДС;

| 7. | извършване на редовни финансови и счетоводни изравнявания на салда по сметки (общи счетоводни сметки, включително бюджетни и небюджетни, банкови сметки, сметки на доставчици/клиенти, междуфирмени трансакции и др.); |
| --- | --- |

7.

извършване на редовни финансови и счетоводни изравнявания на салда по сметки (общи счетоводни сметки, включително бюджетни и небюджетни, банкови сметки, сметки на доставчици/клиенти, междуфирмени трансакции и др.);

| 8. | извършване на редовен контрол на финансовите и счетоводни данни, осигурявайки своевременни корекции, ако е необходимо; |
| --- | --- |

8.

извършване на редовен контрол на финансовите и счетоводни данни, осигурявайки своевременни корекции, ако е необходимо;

| 9. | участие в управлението на финансите: извършване на разрешени плащания, ежедневни парични преводи, седмично и месечно докладване и прогнозиране на паричните средства, параметризация на съобщения за плащания в SAP и SWIFT, проследяване на върнати плащания и искания за съответствие, проследяване на банкови такси и лихви; |
| --- | --- |

9.

участие в управлението на финансите: извършване на разрешени плащания, ежедневни парични преводи, седмично и месечно докладване и прогнозиране на паричните средства, параметризация на съобщения за плащания в SAP и SWIFT, проследяване на върнати плащания и искания за съответствие, проследяване на банкови такси и лихви;

| 10. | изготвяне на финансовите отчети, оказване на съдействие за годишното приключване и създаване на различни финансови отчети и отчети за стоково-материални запаси; |
| --- | --- |

10.

изготвяне на финансовите отчети, оказване на съдействие за годишното приключване и създаване на различни финансови отчети и отчети за стоково-материални запаси;

| 11. | предоставяне на обучение, насоки и подпомагане на оперативните служби във връзка със счетоводните правила и процедури; |
| --- | --- |

11.

предоставяне на обучение, насоки и подпомагане на оперативните служби във връзка със счетоводните правила и процедури;

| 12. | участие в управлението на сметки за авансови средства. |
| --- | --- |

12.

участие в управлението на сметки за авансови средства.

Област 3 — Обществени поръчки

| 1. | Участие в програмирането на процедури за възлагане на обществени поръчки чрез определяне на нуждите, избор на подходящата процедура, изготвяне на съответните документи, установяване на графици за тези процедури и осигуряване на прилагането им; |
| --- | --- |

1.

Участие в програмирането на процедури за възлагане на обществени поръчки чрез определяне на нуждите, избор на подходящата процедура, изготвяне на съответните документи, установяване на графици за тези процедури и осигуряване на прилагането им;

| 2. | подпомагане на изготвянето или актуализирането на образци на документи за обществени поръчки, включително образци на договори; |
| --- | --- |

2.

подпомагане на изготвянето или актуализирането на образци на документи за обществени поръчки, включително образци на договори;

| 3. | подпомагане на организирането и провеждането на процедури за възлагане на обществени поръчки (създаване на документацията за обществени поръчки, спазване на процедурите, изготвяне, участие в комисии за отваряне и оценка на офертите и последващи действия, изготвяне на доклади за оценка на офертите, изготвяне на възлагането на обществени поръчки, изготвяне на договори и административни документи и др.); |
| --- | --- |

3.

подпомагане на организирането и провеждането на процедури за възлагане на обществени поръчки (създаване на документацията за обществени поръчки, спазване на процедурите, изготвяне, участие в комисии за отваряне и оценка на офертите и последващи действия, изготвяне на доклади за оценка на офертите, изготвяне на възлагането на обществени поръчки, изготвяне на договори и административни документи и др.);

| 4. | подпомагане на изготвянето на отговори на въпроси, изготвянето на искания за информация или разяснения относно участието на оференти, изготвянето на писма, с които се обявява възлагането/невъзлагането на договори, и отговори на искания от отхвърлени оференти за допълнителна информация; |
| --- | --- |

4.

подпомагане на изготвянето на отговори на въпроси, изготвянето на искания за информация или разяснения относно участието на оференти, изготвянето на писма, с които се обявява възлагането/невъзлагането на договори, и отговори на искания от отхвърлени оференти за допълнителна информация;

| 5. | подпомагане на юридическия и финансовия мониторинг на договори; |
| --- | --- |

5.

подпомагане на юридическия и финансовия мониторинг на договори;

| 6. | предоставяне на обучение, насоки, подпомагане на оперативните служби по отношение на правилата за обществените поръчки и най-добрите практики и/или управлението на договори. |
| --- | --- |

6.

предоставяне на обучение, насоки, подпомагане на оперативните служби по отношение на правилата за обществените поръчки и най-добрите практики и/или управлението на договори.

| 7. | подпомагане на проектирането, разработването и поддръжката на системи за електронни обществени поръчки; |
| --- | --- |

7.

подпомагане на проектирането, разработването и поддръжката на системи за електронни обществени поръчки;

| 8. | в някои институции асистентите по възлагане на обществени поръчки участват също в организирането на процедури за отпускане на безвъзмездни средства (покани за представяне на предложения, комисии за оценка на офертите, решения за възлагане и др.). |
| --- | --- |

8.

в някои институции асистентите по възлагане на обществени поръчки участват също в организирането на процедури за отпускане на безвъзмездни средства (покани за представяне на предложения, комисии за оценка на офертите, решения за възлагане и др.).

Област 4 — Графичен дизайн и създаване на визуално съдържание

| 1. | Осигуряване на графичния дизайн (от концепцията до завършването) на висококачествени комуникационни продукти, графики, информационни графики и друго визуално съдържание в широк спектър от печатни и цифрови канали, мултимедии и езици, в статични и динамични формати; |
| --- | --- |

1.

Осигуряване на графичния дизайн (от концепцията до завършването) на висококачествени комуникационни продукти, графики, информационни графики и друго визуално съдържание в широк спектър от печатни и цифрови канали, мултимедии и езици, в статични и динамични формати;

| 2. | превръщане на сложни данни в ясни и сбити графики, карти и други нагледни формати; |
| --- | --- |

2.

превръщане на сложни данни в ясни и сбити графики, карти и други нагледни формати;

| 3. | прилагане на действащите институционални насоки за визуална идентичност и комуникация и проверка на правилното им прилагане от други; |
| --- | --- |

3.

прилагане на действащите институционални насоки за визуална идентичност и комуникация и проверка на правилното им прилагане от други;

| 4. | определяне на техническите и графичните данни на публикации, преглеждане и коригиране на оформлението на брошури, плакати и др., както и осигуряване на управлението и контрола на производствения процес; |
| --- | --- |

4.

определяне на техническите и графичните данни на публикации, преглеждане и коригиране на оформлението на брошури, плакати и др., както и осигуряване на управлението и контрола на производствения процес;

| 5. | наблюдение на технологичното развитие и тенденциите в дизайна на комуникациите; |
| --- | --- |

5.

наблюдение на технологичното развитие и тенденциите в дизайна на комуникациите;

| 6. | подпомагане на изпълнението на комуникационните стратегии и специалните проекти на институциите на ЕС, свързани с основни политически и корпоративни събития; |
| --- | --- |

6.

подпомагане на изпълнението на комуникационните стратегии и специалните проекти на институциите на ЕС, свързани с основни политически и корпоративни събития;

| 7. | консултиране на клиенти (обикновено служби в рамките на институциите) и установяване на техните нужди от комуникации; |
| --- | --- |

7.

консултиране на клиенти (обикновено служби в рамките на институциите) и установяване на техните нужди от комуникации;

| 8. | използване на приложения като тези в Adobe Creative Cloud, по-специално Illustrator, Photoshop, InDesign и After Effects; |
| --- | --- |

8.

използване на приложения като тези в Adobe Creative Cloud, по-специално Illustrator, Photoshop, InDesign и After Effects;

| 9. | намиране, извличане, обработване и валидиране на данни за визуализация на широк диапазон от теми; |
| --- | --- |

9.

намиране, извличане, обработване и валидиране на данни за визуализация на широк диапазон от теми;

| 10. | сътрудничество с ИТ експерти за осигуряване на динамични актуализации от източници на данни; |
| --- | --- |

10.

сътрудничество с ИТ експерти за осигуряване на динамични актуализации от източници на данни;

| 11. | участие във вътрешното споделяне на знания и по-голямата професионализация на асистентите по графичен дизайн и създаване на визуално съдържание. |
| --- | --- |

11.

участие във вътрешното споделяне на знания и по-голямата професионализация на асистентите по графичен дизайн и създаване на визуално съдържание.

Област 5 — Социални и цифрови медии

| 1. | Създаване, мониторинг и измерване на органични и платени кампании в социалните медии; |
| --- | --- |

1.

Създаване, мониторинг и измерване на органични и платени кампании в социалните медии;

| 2. | изготвяне на план за социалните медии, включително общ преглед на активи, платформа, календар и др.; |
| --- | --- |

2.

изготвяне на план за социалните медии, включително общ преглед на активи, платформа, календар и др.;

| 3. | проследяване на ефективността и подпомагане на одити на дейността в социалните медии; |
| --- | --- |

3.

проследяване на ефективността и подпомагане на одити на дейността в социалните медии;

| 4. | мониторинг и отчитане на ефективността на комуникационните кампании в социалните медии чрез изготвяне на ad hoc и редовни доклади; |
| --- | --- |

4.

мониторинг и отчитане на ефективността на комуникационните кампании в социалните медии чрез изготвяне на ad hoc и редовни доклади;

| 5. | работа в тясно сътрудничество с редактори, екипи за социалните медии, видеооператори и графични дизайнери; |
| --- | --- |

5.

работа в тясно сътрудничество с редактори, екипи за социалните медии, видеооператори и графични дизайнери;

| 6. | колективно обсъждане на съдържание и избор на теми за видеоклипове, писане на сценарии и заглавия и съставяне на кратки инструкции за аудио-визуалния екип; |
| --- | --- |

6.

колективно обсъждане на съдържание и избор на теми за видеоклипове, писане на сценарии и заглавия и съставяне на кратки инструкции за аудио-визуалния екип;

| 7. | създаване на аудио и видео съдържание за социалните медии, което да бъде използвано онлайн; |
| --- | --- |

7.

създаване на аудио и видео съдържание за социалните медии, което да бъде използвано онлайн;

| 8. | комуникация с други заинтересовани страни в областта на производството и проектирането с цел създаване на интригуващи аудио/визуални материали, които отговарят на нуждите на потребителите и производствените цели; |
| --- | --- |

8.

комуникация с други заинтересовани страни в областта на производството и проектирането с цел създаване на интригуващи аудио/визуални материали, които отговарят на нуждите на потребителите и производствените цели;

| 9. | управление на общността, изграждане на взаимоотношения, за да се гарантира, че общностите в платформите в социалните медии се насърчават и гласът им се чува; |
| --- | --- |

9.

управление на общността, изграждане на взаимоотношения, за да се гарантира, че общностите в платформите в социалните медии се насърчават и гласът им се чува;

| 10. | участие в управлението на вътрешни мрежи и организиране на срещите им; |
| --- | --- |

10.

участие в управлението на вътрешни мрежи и организиране на срещите им;

| 11. | подготвяне на генерирането на съдържание, публикации, снимки, видеоклипове, графики, разказване на истории и кампании; |
| --- | --- |

11.

подготвяне на генерирането на съдържание, публикации, снимки, видеоклипове, графики, разказване на истории и кампании;

| 12. | участие в планирането на съдържанието с цел насочване към определени групи и стратегия за социалните медии; |
| --- | --- |

12.

участие в планирането на съдържанието с цел насочване към определени групи и стратегия за социалните медии;

| 13. | осигуряване на насоки и обучение на членове и служители относно използването на онлайн инструменти и социални медии; |
| --- | --- |

13.

осигуряване на насоки и обучение на членове и служители относно използването на онлайн инструменти и социални медии;

| 14. | използване на инструменти като Emplifi, Talkwalker и др. |
| --- | --- |

14.

използване на инструменти като Emplifi, Talkwalker и др.

Област 6 — Уебадминистратор

| 1. | Създаване, управление, актуализиране и наблюдение на уебсайтовете, интранет мрежите и подсайтовете на институцията чрез събиране, редактиране и адаптиране на съдържание и мултимедийни елементи (изображения, видео, аудио и текст); |
| --- | --- |

1.

Създаване, управление, актуализиране и наблюдение на уебсайтовете, интранет мрежите и подсайтовете на институцията чрез събиране, редактиране и адаптиране на съдържание и мултимедийни елементи (изображения, видео, аудио и текст);

| 2. | актуализиране и осигуряване на последователността на структурата, методите за навигация и съдържанието на уебсайтове, за да се осигури съдържателна и подходяща информация за потребителите, поднесена по удобен за работа начин; |
| --- | --- |

2.

актуализиране и осигуряване на последователността на структурата, методите за навигация и съдържанието на уебсайтове, за да се осигури съдържателна и подходяща информация за потребителите, поднесена по удобен за работа начин;

| 3. | изготвяне на уебсъдържание и привеждането му в подходяща форма, като се отчитат стандартите за достъпност и многоезичието; |
| --- | --- |

3.

изготвяне на уебсъдържание и привеждането му в подходяща форма, като се отчитат стандартите за достъпност и многоезичието;

| 4. | гарантиране, че съдържанието, структурата и навигацията са съвместими с настоящите и бъдещите браузъри, устройства, софтуер и помощни технологии; |
| --- | --- |

4.

гарантиране, че съдържанието, структурата и навигацията са съвместими с настоящите и бъдещите браузъри, устройства, софтуер и помощни технологии;

| 5. | подобряване на качеството и количеството на трафика на уебсайтове от търсачки (оптимизация за търсачки); |
| --- | --- |

5.

подобряване на качеството и количеството на трафика на уебсайтове от търсачки (оптимизация за търсачки);

| 6. | изготвяне на точни доклади за уебанализ и гарантиране на проследяването на интернет трафика; |
| --- | --- |

6.

изготвяне на точни доклади за уебанализ и гарантиране на проследяването на интернет трафика;

| 7. | прилагане, управление и отстраняване на неизправности с решенията за проследяване в цифровите платформи за комуникация, като например уебсайтове; |
| --- | --- |

7.

прилагане, управление и отстраняване на неизправности с решенията за проследяване в цифровите платформи за комуникация, като например уебсайтове;

| 8. | управление на технически услуги, като например платформи за абонамент за електронна поща и системи за управление на съдържанието; |
| --- | --- |

8.

управление на технически услуги, като например платформи за абонамент за електронна поща и системи за управление на съдържанието;

| 9. | превръщане на оперативните нужди в технически изисквания за разработчиците и изготвяне на документи със спецификации; |
| --- | --- |

9.

превръщане на оперативните нужди в технически изисквания за разработчиците и изготвяне на документи със спецификации;

| 10. | участие в планирането на пускови цикли във връзка с нови характеристики, промени на платформата и отстраняване на технически проблеми, както и осигуряване на своевременното им извършване; |
| --- | --- |

10.

участие в планирането на пускови цикли във връзка с нови характеристики, промени на платформата и отстраняване на технически проблеми, както и осигуряване на своевременното им извършване;

| 11. | мониторинг на развитието на технологиите в съответната област; |
| --- | --- |

11.

мониторинг на развитието на технологиите в съответната област;

| 12. | осъществяване на връзка с подходящите служби за предоставянето на съдържание и предоставяне на обучение и поддръжка за интранет сътрудници/уебсътрудници. |
| --- | --- |

12.

осъществяване на връзка с подходящите служби за предоставянето на съдържание и предоставяне на обучение и поддръжка за интранет сътрудници/уебсътрудници.

Край на ПРИЛОЖЕНИЕ I, щракнете тук, за да се върнете в основния текст

---

ПРИЛОЖЕНИЕ II

ПРИМЕРИ ЗА МИНИМАЛНИ КВАЛИФИКАЦИИ ЗА ВСЯКА ДЪРЖАВА ЧЛЕНКА И ОБЕДИНЕНОТО КРАЛСТВО И ЗА ВСЯКА СТЕПЕН, КОИТО ПО ПРИНЦИП ОТГОВАРЯТ НА ИЗИСКВАНИЯТА В ОБЯВЛЕНИЯТА ЗА КОНКУРСИ

Щракнете тук за лесна за четене версия на тези примери

| ДЪРЖАВА | От AST-SC 1 до AST-SC 6
  От AST 1 до AST 7 | От AST 3 до AST 11 | От AD 5 до AD 16 |
| --- | --- | --- | --- |
| Средно образование (даващо достъп до образование след завършено средно образование) | Образование след завършено средно образование (курс на обучение в учебно заведение, различно от висше учебно заведение, или кратък курс на обучение във висше учебно заведение с продължителност най-малко 2 години) | Висше образование (с продължителност най-малко 3 години) | Висше образование (с продължителност 4 или повече години) |
| Belgique — België — Belgien | Certificat de l’enseignement secondaire supérieur (CESS)/Diploma secundair onderwijs
  Diplôme d’aptitude à accéder à l’enseignement supérieur (DAES)/Getuigschrift van hoger secundair onderwijs
  Diplôme d’enseignement professionnel/Getuigschrift van het beroepssecundair onderwijs | Candidature/Kandidaat
  Graduat/Gegradueerde
  Bachelor/Professioneel gerichte Bachelor | Bachelor académique (180 crédits)
  Academisch gerichte Bachelor (180 ECTS) | Licence/Licentiaat
  Master
  Diplôme d’études approfondies (DEA)
  Diplôme d’études spécialisées (DES)
  Diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS)
  Gediplomeerde in de Voortgezette Studies (GVS)
  Gediplomeerde in de Gespecialiseerde Studies (GGS)
  Gediplomeerde in de Aanvullende Studies (GAS)
  Agrégation/Aggregaat
  Ingénieur industriel/Industrieel ingenieur
  Doctorat/Doctoraal diploma |
| България | Диплома за завършено средно образование | Специалист по ... | | Диплома за висше образование
  Бакалавър
  Магистър |
| Česko | Vysvědčení o maturitní zkoušce | Vysvědčení o absolutoriu (Absolutorium) + diplomovaný specialista (DiS.) | Diplom o ukončení bakalářského studia (Bakalář) | Diplom o ukončení vysokoškolského studia
  Magistr
  Doktor |
| Danmark | Bevis for:
  Studentereksamen
  Højere Forberedelseseksamen (HF)
  Højere Handelseksamen (HHX)
  Højere Afgangseksamen (HA)
  Bac pro: Bevis for Højere Teknisk Eksamen (HTX) | Videregående uddannelser
  = Bevis for = Eksamensbevis som (erhvervsakademiuddannelse AK) | Bachelorgrad (BA eller BS)
  Professionsbachelorgrad
  Diplomingeniør | Kandidatgrad/Candidatus
  Master/Magistergrad (mag.art)
  Licenciatgrad
  ph.d.-grad |
| Deutschland | Abitur/Zeugnis der allgemeinen Hochschulreife
  Fachabitur/Zeugnis der Fachhochschulreife | | Fachhochschulabschluss
  Bachelor | Hochschulabschluss/Fachhochschulabschluss/Master
  Magister Artium/Magistra Artium
  Staatsexamen/Diplom
  Erstes Juristisches Staatsexamen
  Doktorgrad |
| Eesti | Gümnaasiumi lõputunnistus + riigieksamitunnistus
  Lõputunnistus kutsekeskhariduse omandamise kohta | Tunnistus keskhariduse baasil kutsekeskhariduse omandamise kohta | Bakalaureusekraad (min 120 ainepunkti)
  Bakalaureusekraad (< 160 ainepunkti) | Rakenduskõrghariduse diplom
  Bakalaureusekraad (160 ainepunkti)
  Magistrikraad
  Arstikraad
  Hambaarstikraad
  Loomaarstikraad
  Filosoofiadoktor
  Doktorikraad (120–160 ainepunkti) |
| Éire/Ireland | Ardteistiméireacht, Grád D3, I 5 ábhar/Leaving Certificate Grade D3 in 5 subjects
  Gairmchlár na hArdteistiméireachta (GCAT)/Leaving Certificate Vocational Programme (LCVP) | Teastas Náisiúnta/National Certificate
  Gnáthchéim bhaitsiléara/Ordinary bachelor degree
  Dioplóma náisiúnta (ND, Dip.)/National diploma (ND, Dip.)
  Ardteastas (120 ECTS)/Higher Certificate (120 ECTS) | Céim onóracha bhaitsiléara (3 bliana/180 ECTS) (BA, B.Sc, B.Eng)/Honours bachelor degree (3 years/180 ECTS) (BA, B.Sc, B.Eng) | Céim onóracha bhaitsiléara (4 bliana/240 ECTS)/Honours bachelor degree (4 years/240 ECTS)
  Céim ollscoile/University degree
  Céim mháistir (60-120 ECTS)/Master’s degree (60-120 ECTS)
  Dochtúireacht/Doctorate |
| Ελλάδα | Απολυτήριο Γενικού Λυκείου Απολυτήριο Κλασικού Λυκείου
  Απολυτήριο Τεχνικού Επαγγελματικού Λυκείου
  Απολυτήριο Ενιαίου Πολυκλαδικού Λυκείου
  Απολυτήριο Ενιαίου Λυκείου
  Απολυτήριο Τεχνολογικού Επαγγελματικού Εκπαιδευτηρίου | Δίπλωμα επαγγελματικής κατάρτισης (ΙΕΚ) | | Πτυχίο ΑΕΙ (πανεπιστημίου, πολυτεχνείου, ΤΕΙ)
  Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (2ος κύκλος)
  Διδακτορικό Δίπλωμα (3ος κύκλος) |
| España | Bachillerato + Curso de Orientación Universitaria (COU)
  Bachillerato
  BUP
  Diploma de Técnico especialista | FP grado superior (Técnico superior) | Diplomado/Ingeniero técnico | Licenciatura
  Máster
  Ingeniero
  Título de Doctor |
| France | Baccalauréat
  Diplôme d’accès aux études universitaires (DAEU)
  Brevet de technicien | Diplôme d’études universitaires générales (DEUG)
  Brevet de technicien supérieur (BTS)
  Diplôme universitaire de technologie (DUT)
  Diplôme d’études universitaires scientifiques et techniques (DEUST) | Licence | Maîtrise
  Maîtrise des sciences et techniques (MST), maîtrise des sciences de gestion (MSG), diplôme d’études supérieures techniques (DEST), diplôme de recherche technologique (DRT), diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS), diplôme d’études approfondies (DEA), master 1, master 2 professionnel, master 2 recherche
  Diplôme des grandes écoles
  Diplôme d’ingénieur
  Doctorat |
| Hrvatska | Svjedodžba o državnoj maturi
  Svjedodžba o završnom ispitu | Stručni pristupnik/pristupnica | Baccalaureus/Baccalaurea (sveučilišni prvostupnik/prvostupnica) | Baccalaureus/Baccalaurea (sveučilišni prvostupnik/prvostupnica)
  Stručni specijalist
  Magistar struke
  Magistar inženjer/magistrica inženjerka (mag. ing)
  Doktor struke
  Doktor umjetnosti |
| Italia | Diploma di maturità (vecchio ordinamento)
  Perito ragioniere
  Diploma di superamento dell’esame di Stato conclusivo dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore | Diploma universitario (DU)
  Certificato di specializzazione tecnica superiore
  Attestato di competenza (4 semestri) | Diploma di laurea — L (breve) | Diploma di laurea (DL)
  Laurea specialistica (LS)
  Master di I livello
  Dottorato di ricerca (DR) |
| Κύπρος | Απολυτήριο | Δίπλωμα = Programmes offered by Public/Private Schools of Higher Education (for the latter accreditation is compulsory)
  Higher Diploma | | Πανεπιστημιακό Πτυχίο/Bachelor
  Master
  Doctorat |
| Latvija | Atestāts par vispārējo vidējo izglītību
  Diploms par profesionālo vidējo izglītību | Diploms par pirmā līmeņa profesionālo augstāko izglītību | Bakalaura diploms (min. 120 kredītpunktu) | Bakalaura diploms (160 kredītpunktu)
  Profesionālā bakalaura diploms
  Maģistra diploms
  Profesionālā maģistra diploms
  Doktora grāds |
| Lietuva | Brandos atestatas | Aukštojo mokslo diplomas
  Aukštesniojo mokslo diplomas | Profesinio bakalauro diplomas
  Aukštojo mokslo diplomas | Aukštojo mokslo diplomas
  Bakalauro diplomas
  Magistro diplomas
  Daktaro diplomas
  Meno licenciato diplomas |
| Luxembourg | Diplôme de fin d’études secondaires et techniques | BTS
  Brevet de maîtrise
  Brevet de technicien supérieur
  Diplôme de premier cycle universitaire (DPCU)
  Diplôme universitaire de technologie (DUT) | Bachelor
  Diplôme d’ingénieur technicien | Master
  Diplôme d’ingénieur industriel
  DESS en droit européen |
| Magyarország | Gimnáziumi érettségi bizonyítvány
  Szakközépiskolai érettségi-képesítő bizonyítvány | Felsőfokú szakképesítést igazoló bizonyítvány (Higher Vocational Programme) | Főiskolai oklevél
  Alapfokozat (Bachelor degree 180 credits) | Egyetemi oklevél
  Alapfokozat (Bachelor degree 240 credits)
  Mesterfokozat (Master degree) (Osztatlan mesterképzés)
  Doktori fokozat |
| Malta | Advanced Matriculation or GCE Advanced level in 3 subjects (2 of them grade C or higher)
  Matriculation certificate (2 subjects at Advanced level and 4 at Intermediate level including Systems of Knowledge with overall grade A-C) + Passes in the Secondary Education Certificate examination at Grade 5
  2 À Levels (passes A-C) + a number of subjects at Ordinary level, or equivalent | MCAST diplomas/certificates
  Higher National Diploma | Bachelor’s degree | Bachelor’s degree
  Master of Arts
  Doctorate |
| Nederland | Diploma VWO
  Diploma staatsexamen (2 diploma’s)
  Diploma staatsexamen voorbereidend wetenschappelijk onderwijs (Diploma staatsexamen VWO)
  Diploma staatsexamen hoger algemeen voortgezet onderwijs (Diploma staatsexamen HAVO) | Kandidaatsexamen
  Associate degree (AD) | Bachelor (WO)
  HBO bachelor degree
  Baccalaureus of «Ingenieur» | HBO/WO Master’s degree
  Doctoraal examen/Doctoraat |
| Österreich | Matura/Reifeprüfung
  Reife- und Diplomprüfung
  Berufsreifeprüfung | Kollegdiplom/Akademiediplom | Fachhochschuldiplom/Bakkalaureus/Bakkalaurea | Universitätsdiplom
  Fachhochschuldiplom
  Magister/Magistra
  Master
  Diplomprüfung, Diplom-Ingenieur
  Magisterprüfungszeugnis Rigorosenzeugnis
  Doktortitel |
| Polska | Świadectwo dojrzałości
  Świadectwo ukończenia liceum ogólnokształcącego | Dyplom ukończenia kolegium nauczycielskiego
  Świadectwo ukończenia szkoły policealnej | Licencjat/Inżynier | Magister/Magister inżynier
  Dyplom doktora |
| Portugal | Diploma de Ensino Secundário
  Certificado de Habilitações do Ensino Secundário | | Bacharel Licenciado | Licenciado
  Mestre
  Doutorado |
| România | Diplomă de bacalaureat | Diplomă de absolvire (colegiu universitar)
  Învățământ preuniversitar | Diplomă de licenţă | Diplomă de licenţă
  Diplomă de inginer
  Diplomă de urbanist
  Diplomă de master
  Certificat de atestare (studii academice postuniversitare)
  Diplomă de doctor |
| Slovenija | Maturitetno spričevalo (spričevalo o poklicni maturi) (spričevalo o zaključnem izpitu) | Diploma višje strokovne šole | Diploma o pridobljeni visoki strokovni izobrazbi | Univerzitetna diploma
  Magisterij
  Specializacija
  Doktorat |
| Slovensko | Vysvedčenie o maturitnej skúške | Absolventský diplom | Diplom o ukončení bakalárskeho štúdia (Bakalár) | Diplom o ukončení vysokoškolského štúdia
  Bakalár (Bc.)
  Magister
  Magister/Inžinier
  ArtD. |
| Suomi/Finland | Ylioppilastutkinto tai peruskoulu + kolmen vuoden ammatillinen koulutus – Studentexamen eller grundskola + treårig yrkesinriktad utbildning
  Todistus yhdistelmäopinnoista (Betyg över kombinationsstudier) | Ammatillinen opistoasteen tutkinto – Yrkesexamen på institutnivå | Kandidaatin tutkinto – Kandidatexamen/Ammattikorkeakoulututkinto – Yrkeshögskoleexamen (min. 120 opintoviikkoa – studieveckor) | Maisterin tutkinto – Magisterexamen/Ammattikorkeakoulututkinto – Yrkeshögskoleexamen (min. 160 opintoviikkoa – studieveckor)
  Tohtorin tutkinto (Doktorsexamen) joko 4 vuotta tai 2 vuotta lisensiaatin tutkinnon jälkeen – antingen 4 år eller 2 år efter licentiatexamen
  Lisensiaatti/Licentiat |
| Sverige | Slutbetyg från gymnasieskolan (3-årig gymnasial utbildning) | Högskoleexamen (80 poäng)
  Högskoleexamen, 2 år, 120 högskolepoäng
  Yrkeshögskoleexamen/Kvalificerad yrkeshögskoleexamen, 1–3 år | Kandidatexamen (akademisk examen omfattande minst 120 poäng, varav 60 poäng fördjupade studier i ett ämne + uppsats motsvarande 10 poäng)
  Meriter på grundnivå: Kandidatexamen, 3 år, 180 högskolepoäng (Bachelor) | Magisterexamen (akademisk examen omfattande minst 160 poäng, varav 80 poäng fördjupade studier i ett ämne + uppsats motsvarande 20 poäng eller två uppsatser motsvarande 10 poäng vardera)






  — | Licentiatexamen |

ДЪРЖАВА

От AST-SC 1 до AST-SC 6

От AST 1 до AST 7

От AST 3 до AST 11

От AD 5 до AD 16

Средно образование (даващо достъп до образование след завършено средно образование)

Образование след завършено средно образование (курс на обучение в учебно заведение, различно от висше учебно заведение, или кратък курс на обучение във висше учебно заведение с продължителност най-малко 2 години)

Висше образование (с продължителност най-малко 3 години)

Висше образование (с продължителност 4 или повече години)

Belgique — België — Belgien

Certificat de l’enseignement secondaire supérieur (CESS)/Diploma secundair onderwijs

Diplôme d’aptitude à accéder à l’enseignement supérieur (DAES)/Getuigschrift van hoger secundair onderwijs

Diplôme d’enseignement professionnel/Getuigschrift van het beroepssecundair onderwijs

Candidature/Kandidaat

Graduat/Gegradueerde

Bachelor/Professioneel gerichte Bachelor

Bachelor académique (180 crédits)

Academisch gerichte Bachelor (180 ECTS)

Licence/Licentiaat

Master

Diplôme d’études approfondies (DEA)

Diplôme d’études spécialisées (DES)

Diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS)

Gediplomeerde in de Voortgezette Studies (GVS)

Gediplomeerde in de Gespecialiseerde Studies (GGS)

Gediplomeerde in de Aanvullende Studies (GAS)

Agrégation/Aggregaat

Ingénieur industriel/Industrieel ingenieur

Doctorat/Doctoraal diploma

България

Диплома за завършено средно образование

Специалист по ...

Диплома за висше образование

Бакалавър

Магистър

Česko

Vysvědčení o maturitní zkoušce

Vysvědčení o absolutoriu (Absolutorium) + diplomovaný specialista (DiS.)

Diplom o ukončení bakalářského studia (Bakalář)

Diplom o ukončení vysokoškolského studia

Magistr

Doktor

Danmark

Bevis for:

Studentereksamen

Højere Forberedelseseksamen (HF)

Højere Handelseksamen (HHX)

Højere Afgangseksamen (HA)

Bac pro: Bevis for Højere Teknisk Eksamen (HTX)

Videregående uddannelser

= Bevis for = Eksamensbevis som (erhvervsakademiuddannelse AK)

Bachelorgrad (BA eller BS)

Professionsbachelorgrad

Diplomingeniør

Kandidatgrad/Candidatus

Master/Magistergrad (mag.art)

Licenciatgrad

ph.d.-grad

Deutschland

Abitur/Zeugnis der allgemeinen Hochschulreife

Fachabitur/Zeugnis der Fachhochschulreife

Fachhochschulabschluss

Bachelor

Hochschulabschluss/Fachhochschulabschluss/Master

Magister Artium/Magistra Artium

Staatsexamen/Diplom

Erstes Juristisches Staatsexamen

Doktorgrad

Eesti

Gümnaasiumi lõputunnistus + riigieksamitunnistus

Lõputunnistus kutsekeskhariduse omandamise kohta

Tunnistus keskhariduse baasil kutsekeskhariduse omandamise kohta

Bakalaureusekraad (min 120 ainepunkti)

Bakalaureusekraad (< 160 ainepunkti)

Rakenduskõrghariduse diplom

Bakalaureusekraad (160 ainepunkti)

Magistrikraad

Arstikraad

Hambaarstikraad

Loomaarstikraad

Filosoofiadoktor

Doktorikraad (120–160 ainepunkti)

Éire/Ireland

Ardteistiméireacht, Grád D3, I 5 ábhar/Leaving Certificate Grade D3 in 5 subjects

Gairmchlár na hArdteistiméireachta (GCAT)/Leaving Certificate Vocational Programme (LCVP)

Teastas Náisiúnta/National Certificate

Gnáthchéim bhaitsiléara/Ordinary bachelor degree

Dioplóma náisiúnta (ND, Dip.)/National diploma (ND, Dip.)

Ardteastas (120 ECTS)/Higher Certificate (120 ECTS)

Céim onóracha bhaitsiléara (3 bliana/180 ECTS) (BA, B.Sc, B.Eng)/Honours bachelor degree (3 years/180 ECTS) (BA, B.Sc, B.Eng)

Céim onóracha bhaitsiléara (4 bliana/240 ECTS)/Honours bachelor degree (4 years/240 ECTS)

Céim ollscoile/University degree

Céim mháistir (60-120 ECTS)/Master’s degree (60-120 ECTS)

Dochtúireacht/Doctorate

Ελλάδα

Απολυτήριο Γενικού Λυκείου Απολυτήριο Κλασικού Λυκείου

Απολυτήριο Τεχνικού Επαγγελματικού Λυκείου

Απολυτήριο Ενιαίου Πολυκλαδικού Λυκείου

Απολυτήριο Ενιαίου Λυκείου

Απολυτήριο Τεχνολογικού Επαγγελματικού Εκπαιδευτηρίου

Δίπλωμα επαγγελματικής κατάρτισης (ΙΕΚ)

Πτυχίο ΑΕΙ (πανεπιστημίου, πολυτεχνείου, ΤΕΙ)

Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (2ος κύκλος)

Διδακτορικό Δίπλωμα (3ος κύκλος)

España

Bachillerato + Curso de Orientación Universitaria (COU)

Bachillerato

BUP

Diploma de Técnico especialista

FP grado superior (Técnico superior)

Diplomado/Ingeniero técnico

Licenciatura

Máster

Ingeniero

Título de Doctor

France

Baccalauréat

Diplôme d’accès aux études universitaires (DAEU)

Brevet de technicien

Diplôme d’études universitaires générales (DEUG)

Brevet de technicien supérieur (BTS)

Diplôme universitaire de technologie (DUT)

Diplôme d’études universitaires scientifiques et techniques (DEUST)

Licence

Maîtrise

Maîtrise des sciences et techniques (MST), maîtrise des sciences de gestion (MSG), diplôme d’études supérieures techniques (DEST), diplôme de recherche technologique (DRT), diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS), diplôme d’études approfondies (DEA), master 1, master 2 professionnel, master 2 recherche

Diplôme des grandes écoles

Diplôme d’ingénieur

Doctorat

Hrvatska

Svjedodžba o državnoj maturi

Svjedodžba o završnom ispitu

Stručni pristupnik/pristupnica

Baccalaureus/Baccalaurea (sveučilišni prvostupnik/prvostupnica)

Baccalaureus/Baccalaurea (sveučilišni prvostupnik/prvostupnica)

Stručni specijalist

Magistar struke

Magistar inženjer/magistrica inženjerka (mag. ing)

Doktor struke

Doktor umjetnosti

Italia

Diploma di maturità (vecchio ordinamento)

Perito ragioniere

Diploma di superamento dell’esame di Stato conclusivo dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore

Diploma universitario (DU)

Certificato di specializzazione tecnica superiore

Attestato di competenza (4 semestri)

Diploma di laurea — L (breve)

Diploma di laurea (DL)

Laurea specialistica (LS)

Master di I livello

Dottorato di ricerca (DR)

Κύπρος

Απολυτήριο

Δίπλωμα = Programmes offered by Public/Private Schools of Higher Education (for the latter accreditation is compulsory)

Higher Diploma

Πανεπιστημιακό Πτυχίο/Bachelor

Master

Doctorat

Latvija

Atestāts par vispārējo vidējo izglītību

Diploms par profesionālo vidējo izglītību

Diploms par pirmā līmeņa profesionālo augstāko izglītību

Bakalaura diploms (min. 120 kredītpunktu)

Bakalaura diploms (160 kredītpunktu)

Profesionālā bakalaura diploms

Maģistra diploms

Profesionālā maģistra diploms

Doktora grāds

Lietuva

Brandos atestatas

Aukštojo mokslo diplomas

Aukštesniojo mokslo diplomas

Profesinio bakalauro diplomas

Aukštojo mokslo diplomas

Aukštojo mokslo diplomas

Bakalauro diplomas

Magistro diplomas

Daktaro diplomas

Meno licenciato diplomas

Luxembourg

Diplôme de fin d’études secondaires et techniques

BTS

Brevet de maîtrise

Brevet de technicien supérieur

Diplôme de premier cycle universitaire (DPCU)

Diplôme universitaire de technologie (DUT)

Bachelor

Diplôme d’ingénieur technicien

Master

Diplôme d’ingénieur industriel

DESS en droit européen

Magyarország

Gimnáziumi érettségi bizonyítvány

Szakközépiskolai érettségi-képesítő bizonyítvány

Felsőfokú szakképesítést igazoló bizonyítvány (Higher Vocational Programme)

Főiskolai oklevél

Alapfokozat (Bachelor degree 180 credits)

Egyetemi oklevél

Alapfokozat (Bachelor degree 240 credits)

Mesterfokozat (Master degree) (Osztatlan mesterképzés)

Doktori fokozat

Malta

Advanced Matriculation or GCE Advanced level in 3 subjects (2 of them grade C or higher)

Matriculation certificate (2 subjects at Advanced level and 4 at Intermediate level including Systems of Knowledge with overall grade A-C) + Passes in the Secondary Education Certificate examination at Grade 5

2 À Levels (passes A-C) + a number of subjects at Ordinary level, or equivalent

MCAST diplomas/certificates

Higher National Diploma

Bachelor’s degree

Bachelor’s degree

Master of Arts

Doctorate

Nederland

Diploma VWO

Diploma staatsexamen (2 diploma’s)

Diploma staatsexamen voorbereidend wetenschappelijk onderwijs (Diploma staatsexamen VWO)

Diploma staatsexamen hoger algemeen voortgezet onderwijs (Diploma staatsexamen HAVO)

Kandidaatsexamen

Associate degree (AD)

Bachelor (WO)

HBO bachelor degree

Baccalaureus of «Ingenieur»

HBO/WO Master’s degree

Doctoraal examen/Doctoraat

Österreich

Matura/Reifeprüfung

Reife- und Diplomprüfung

Berufsreifeprüfung

Kollegdiplom/Akademiediplom

Fachhochschuldiplom/Bakkalaureus/Bakkalaurea

Universitätsdiplom

Fachhochschuldiplom

Magister/Magistra

Master

Diplomprüfung, Diplom-Ingenieur

Magisterprüfungszeugnis Rigorosenzeugnis

Doktortitel

Polska

Świadectwo dojrzałości

Świadectwo ukończenia liceum ogólnokształcącego

Dyplom ukończenia kolegium nauczycielskiego

Świadectwo ukończenia szkoły policealnej

Licencjat/Inżynier

Magister/Magister inżynier

Dyplom doktora

Portugal

Diploma de Ensino Secundário

Certificado de Habilitações do Ensino Secundário

Bacharel Licenciado

Licenciado

Mestre

Doutorado

România

Diplomă de bacalaureat

Diplomă de absolvire (colegiu universitar)

Învățământ preuniversitar

Diplomă de licenţă

Diplomă de licenţă

Diplomă de inginer

Diplomă de urbanist

Diplomă de master

Certificat de atestare (studii academice postuniversitare)

Diplomă de doctor

Slovenija

Maturitetno spričevalo (spričevalo o poklicni maturi) (spričevalo o zaključnem izpitu)

Diploma višje strokovne šole

Diploma o pridobljeni visoki strokovni izobrazbi

Univerzitetna diploma

Magisterij

Specializacija

Doktorat

Slovensko

Vysvedčenie o maturitnej skúške

Absolventský diplom

Diplom o ukončení bakalárskeho štúdia (Bakalár)

Diplom o ukončení vysokoškolského štúdia

Bakalár (Bc.)

Magister

Magister/Inžinier

ArtD.

Suomi/Finland

Ylioppilastutkinto tai peruskoulu + kolmen vuoden ammatillinen koulutus – Studentexamen eller grundskola + treårig yrkesinriktad utbildning

Todistus yhdistelmäopinnoista (Betyg över kombinationsstudier)

Ammatillinen opistoasteen tutkinto – Yrkesexamen på institutnivå

Kandidaatin tutkinto – Kandidatexamen/Ammattikorkeakoulututkinto – Yrkeshögskoleexamen (min. 120 opintoviikkoa – studieveckor)

Maisterin tutkinto – Magisterexamen/Ammattikorkeakoulututkinto – Yrkeshögskoleexamen (min. 160 opintoviikkoa – studieveckor)

Tohtorin tutkinto (Doktorsexamen) joko 4 vuotta tai 2 vuotta lisensiaatin tutkinnon jälkeen – antingen 4 år eller 2 år efter licentiatexamen

Lisensiaatti/Licentiat

Sverige

Slutbetyg från gymnasieskolan (3-årig gymnasial utbildning)

Högskoleexamen (80 poäng)

Högskoleexamen, 2 år, 120 högskolepoäng

Yrkeshögskoleexamen/Kvalificerad yrkeshögskoleexamen, 1–3 år

Kandidatexamen (akademisk examen omfattande minst 120 poäng, varav 60 poäng fördjupade studier i ett ämne + uppsats motsvarande 10 poäng)

Meriter på grundnivå: Kandidatexamen, 3 år, 180 högskolepoäng (Bachelor)

Magisterexamen (akademisk examen omfattande minst 160 poäng, varav 80 poäng fördjupade studier i ett ämne + uppsats motsvarande 20 poäng eller två uppsatser motsvarande 10 poäng vardera)

—

Licentiatexamen

| — | Doktorsexamen |
| --- | --- |

—

Doktorsexamen

Meriter på avancerad nivå:

| — | Magisterexamen, 1 år, 60 högskolepoäng |
| --- | --- |

—

Magisterexamen, 1 år, 60 högskolepoäng

| — | Masterexamen, 2 år, 120 högskolepoäng |
| --- | --- |

—

Masterexamen, 2 år, 120 högskolepoäng

Meriter på forskarnivå:

| — | Licentiatexamen, 2 år, 120 högskolepoäng |
| --- | --- |

—

Licentiatexamen, 2 år, 120 högskolepoäng

| — | Doktorsexamen, 4 år, 240 högskolepoäng |
| --- | --- |

—

Doktorsexamen, 4 år, 240 högskolepoäng

United Kingdom

General Certificate of Education Advanced level — 2 passes or equivalent (grades A to E)

BTEC National Diploma

General National Vocational Qualification (GNVQ), advanced level

Advanced Vocational Certificate of Education, À level (VCE À level)

Higher National Diploma/Certificate (BTEC)/SCOTVEC

Diploma of Higher Education (DipHE)

National Vocational Qualifications (NVQ)

Scottish Vocational Qualifications (SVQ) level 4

(Honours) Bachelor degree

NB: Master’s degree in Scotland

Honours Bachelor degree

Master’s degree (MA, MB, MEng, MPhil, MSc)

Doctorate

NOTE:

UK diplomas awarded in 2020 (until 31 December 2020) are accepted without an equivalence. UK diplomas awarded as from 1 January 2021 must be accompanied by an equivalence issued by a competent authority of an EU Member State.

Край на ПРИЛОЖЕНИЕ II, щракнете тук, за да се върнете в основния текст

---

ПРИЛОЖЕНИЕ III

ОБЩИ ПРАВИЛА, УРЕЖДАЩИ КОНКУРСИТЕ НА ОБЩО ОСНОВАНИЕ

ОБЩА ИНФОРМАЦИЯ

Всяко посочване на лице от конкретен пол в контекста на организираните от EPSO процедури за подбор трябва да се счита като отнасящо се и за лице от друг пол.

Когато за последното място на всеки етап от конкурса има двама/няколко кандидати с еднакъв резултат, всички тези кандидати ще бъдат допуснати до следващия етап на конкурса. Всеки кандидат, допуснат повторно да участва в конкурса след успешно обжалване, също ще бъде поканен да участва на следващия етап.

Когато за последното място в списъка на издържалите конкурса има двама/няколко кандидати с еднакъв резултат, всички тези кандидати ще бъдат включени в списъка на издържалите конкурса. Всеки кандидат, допуснат повторно да участва в конкурса след успешно обжалване на този етап от процедурата, също ще бъде включен в списъка на издържалите конкурса.

1.   КОЙ МОЖЕ ДА КАНДИДАТСТВА?

1.1.   Общи и специални условия

Общите и специалните условия (включително владеенето на езици) за всяка област или профил са посочени в частта „Отговарям ли на условията?“.

Специалните условия по отношение на квалификациите, професионалния опит и владеенето на езици се различават в зависимост от търсения профил. В кандидатурата си следва да включите възможно най-обстойна информация за своите квалификации и професионален опит (когато се изисква такъв), както е описано в частта „Отговарям ли на условията?“ от настоящото обявление, като
  тази информация трябва да има отношение към служебните задължения
  .

| а) | Дипломи и/или удостоверения: Дипломите, независимо от това дали са издадени в държави от ЕС или в държави извън ЕС, трябва да бъдат признати от официален орган на държава — членка на ЕС, например от министерството на образованието на държава — членка на ЕС. В това отношение конкурсната комисия ще отчита разликите между образователните системи.
  За образование след завършено средно образование и за техническо, професионално или специализирано обучение посочете изучаваните дисциплини, продължителността на обучението и дали става въпрос за редовно, задочно или вечерно обучение. |
| --- | --- |

а)

Дипломи и/или удостоверения: Дипломите, независимо от това дали са издадени в държави от ЕС или в държави извън ЕС, трябва да бъдат признати от официален орган на държава — членка на ЕС, например от министерството на образованието на държава — членка на ЕС. В това отношение конкурсната комисия ще отчита разликите между образователните системи.

За образование след завършено средно образование и за техническо, професионално или специализирано обучение посочете изучаваните дисциплини, продължителността на обучението и дали става въпрос за редовно, задочно или вечерно обучение.

| б) | Професионалният опит (ако се изисква такъв) ще бъде зачетен само ако има отношение към служебните задължения и:






  — | съставлява действително положен труд; |
| --- | --- | --- |

б)

Професионалният опит (ако се изисква такъв) ще бъде зачетен само ако има отношение към служебните задължения и:

—

съставлява действително положен труд;

| — | възнаграден е; |
| --- | --- |

—

възнаграден е;

| — | включва йерархична подчиненост или предоставяне на услуга; и |
| --- | --- |

—

включва йерархична подчиненост или предоставяне на услуга; и

| — | при следните условия:






  — | доброволен труд: ако е възнаграден и включва седмично работно време и продължителност, сравними с тези при нормална трудова заетост; |
| --- | --- | --- |

—

при следните условия:

—

доброволен труд: ако е възнаграден и включва седмично работно време и продължителност, сравними с тези при нормална трудова заетост;

| — | стажове: ако са възнаградени; |
| --- | --- |

—

стажове: ако са възнаградени;

| — | задължителна военна служба: ако е отбита преди или след получаването на изискваната диплома, за период с продължителност, не по-дълга от законоустановената продължителност във Вашата държава членка; |
| --- | --- |

—

задължителна военна служба: ако е отбита преди или след получаването на изискваната диплома, за период с продължителност, не по-дълга от законоустановената продължителност във Вашата държава членка;

| — | отпуск по майчинство/по бащинство/при осиновяване: ако е ползван по трудов договор; |
| --- | --- |

—

отпуск по майчинство/по бащинство/при осиновяване: ако е ползван по трудов договор;

| — | докторантура: за период с максимална продължителност от три години, при условие че докторската степен действително е била присъдена, независимо дали за работата е получено възнаграждение или не; и |
| --- | --- |

—

докторантура: за период с максимална продължителност от три години, при условие че докторската степен действително е била присъдена, независимо дали за работата е получено възнаграждение или не; и

| — | работа на непълно работно време: изчислена пропорционално въз основа на броя изработени часове, например шест месеца на половин работно време се зачитат като три месеца. |
| --- | --- |

—

работа на непълно работно време: изчислена пропорционално въз основа на броя изработени часове, например шест месеца на половин работно време се зачитат като три месеца.

1.2.   Удостоверителни документи

На различните етапи на процедурата за подбор ще е необходимо да представите официален документ, доказващ гражданството (например паспорт или карта за самоличност), който трябва да бъде валиден към крайната дата за подаване на Вашата кандидатура (крайната дата за подаване на първата част на Вашата кандидатура, когато кандидатурата се състои от две части).

За всички периоди на професионална дейност трябва да бъдат представени оригинали или заверени копия на:

| — | документи от бивши и настоящи работодатели, в които се посочват естеството и равнището на изпълняваните задачи и тяхната начална и крайна дата, на официална бланка, с официалния печат на дружеството и името и подписа на отговорното лице; или |
| --- | --- |

—

документи от бивши и настоящи работодатели, в които се посочват естеството и равнището на изпълняваните задачи и тяхната начална и крайна дата, на официална бланка, с официалния печат на дружеството и името и подписа на отговорното лице; или

| — | договори за работа и първия и последния фиш за заплата, придружени от подробно описание на изпълняваните задачи; |
| --- | --- |

—

договори за работа и първия и последния фиш за заплата, придружени от подробно описание на изпълняваните задачи;

| — | (за професионални дейности, при които не се работи на трудов договор, например самостоятелно заети лица или свободни професии) фактури или формуляри за поръчка, в които подробно се описват изпълнените задачи, или друг подходящ официален удостоверителен документ; |
| --- | --- |

—

(за професионални дейности, при които не се работи на трудов договор, например самостоятелно заети лица или свободни професии) фактури или формуляри за поръчка, в които подробно се описват изпълнените задачи, или друг подходящ официален удостоверителен документ;

| — | (за конферентни преводачи, когато се изисква професионален опит) документи, доказващи броя дни и езиците, от и на които е извършван устен превод, във връзка конкретно с конферентния превод. |
| --- | --- |

—

(за конферентни преводачи, когато се изисква професионален опит) документи, доказващи броя дни и езиците, от и на които е извършван устен превод, във връзка конкретно с конферентния превод.

По принцип за доказване на владеенето на езици не се изисква никакъв удостоверителен документ, като се прави изключение за някои профили за лингвисти или специалисти.

На всеки етап от процедурата могат да Ви бъдат поискани допълнителна информация или документи. EPSO ще Ви уведоми какви удостоверителни документи трябва да представите и кога.

1.3.   Равни възможности и разумни улеснения

Ако имате увреждане или отклонение в здравословното състояние, което може да Ви попречи да се явите на тестовете, моля да посочите това във формуляра за кандидатстване и да ни информирате за вида разумни улеснения, от които се нуждаете. Ако увреждането или отклонението в здравословното състояние настъпи, след като сте валидирали своята кандидатура, трябва да уведомите EPSO за това в най-кратки срокове, като използвате информацията, посочена по-долу.

Отбележете, че за да бъде взето предвид Вашето искане, е необходимо да изпратите на EPSO удостоверение от национален орган във Вашата държава членка или медицинско удостоверение. Удостоверителните документи ще бъдат разгледани, за да могат при необходимост да бъдат предприети специални мерки в рамките на разумното.

Ако срещнете проблеми, свързани с достъпността, или ако се нуждаете от повече информация, свържете се с EPSO-accessibility team по един от следните начини:

| — | по електронна поща (EPSO-accessibility@ec.europa.eu); или |
| --- | --- |

—

по електронна поща (EPSO-accessibility@ec.europa.eu); или

| — | по пощата на адрес:





  European Personnel Selection Office (EPSO) |
| --- | --- |
| EPSO ACCESSIBILITY |
| L107 02/DCS |
| 1049 Bruxelles/Brussel |
| BELGIQUE/BELGIË |

—

по пощата на адрес:

European Personnel Selection Office (EPSO)

EPSO ACCESSIBILITY

L107 02/DCS

1049 Bruxelles/Brussel

BELGIQUE/BELGIË

2.   КОЙ ЩЕ МЕ ОЦЕНЯВА?

Назначава се конкурсна комисия, която да сравни кандидатите и да подбере най-добрите сред тях въз основа на техните компетенции, способности и квалификации в зависимост от изискванията, посочени в настоящото обявление за конкурс. Нейните членове определят също степента на трудност на тестовете за конкурса и одобряват съдържанието им въз основа на направените от EPSO предложения.

За да се гарантира независимостта на конкурсната комисия, е строго забранено на кандидатите или на когото и да било извън конкурсната комисия да се опитват да установят контакт с членовете ѝ, освен в контекста на тестовете, където се изисква пряко взаимодействие между кандидатите и комисията.

Кандидатите, които желаят да изразят становището си или да упражнят правата си, трябва да направят това в писмена форма, като адресират кореспонденцията, предназначена за конкурсната комисия, до EPSO, а EPSO от своя страна ще я предаде на конкурсната комисия. Всякакви преки или непреки контакти на кандидатите, осъществявани извън тези процедури, са забранени и могат да доведат до дисквалифициране от конкурса.

По-специално наличието на семейна или йерархична връзка между кандидат и член на конкурсната комисия поражда конфликт на интереси. От конкурсните комисии се изисква да уведомят EPSO за всяка подобна ситуация незабавно след като я установят. EPSO ще анализира всеки случай поотделно и ще предприеме съответните мерки. Ако не бъдат спазени посочените по-горе правила, членовете на конкурсната комисия могат да подлежат на дисциплинарни мерки, а кандидатите могат да бъдат дисквалифицирани (вж. точка 4.4).

Имената на членовете на конкурсната комисия се публикуват на уебсайта на EPSO (https://epso.europa.eu/bg) преди началото на Центъра за оценяване/фазата на оценяване.

3.   КОМУНИКАЦИЯ

3.1.   Комуникация с EPSO

Трябва да проверявате EPSO профила си поне два пъти седмично, за да следите хода на Вашето участие в конкурса. Ако поради технически проблем от страна на EPSO не можете да направите това, трябва незабавно да уведомите EPSO, като за тази цел използвате единствено уебсайта на EPSO (https://epso.europa.eu/bg/epso-faqs-by-category).

EPSO си запазва правото да не предоставя информация, която вече е ясно изложена в настоящото обявление за конкурс, в приложенията към него или на уебсайта на EPSO, включително в рубриката „Често задавани въпроси“.

Във всяка кореспонденция, свързана с дадена кандидатура, посочвайте своето име (така, както е посочено в EPSO профила), номера на Вашата кандидатура и референтния номер на процедурата за подбор.

EPSO си запазва правото да прекрати всяка неуместна кореспонденция (тоест ако се повтаря, обидна е и/или е безпредметна).

3.2.   Достъп до информация

Кандидатите имат специфични права на достъп до определена информация, която ги засяга лично и е предоставена с оглед на задължението за мотивиране, за да се даде възможност за обжалване на решения за отказ.

Това задължение за мотивиране трябва да бъде съвместено с поверителния характер на разискванията на конкурсната комисия, който гарантира независимостта на конкурсната комисия и обективността на подбора. От съображения за поверителност позициите на членовете на конкурсната комисия по отношение на индивидуалното или сравнителното оценяване на кандидатите не могат да бъдат оповестявани.

Тези права на достъп са специфични за кандидатите в конкурс на общо основание и законодателството относно публичния достъп до документи не може да им предоставя права, по-широки от тези, определени в настоящата точка.

3.2.1.   Автоматични съобщения

Чрез своя EPSO профил след всеки етап от процедурата за подбор, организирана за даден конкурс, ще получавате автоматично следните данни:

| — | тестове с въпроси с избор между няколко отговора: Вашите резултати и таблица с Вашите отговори и правилните отговори, дадени с референтен номер/буква. Достъпът до текста на въпросите и отговорите изрично се изключва; |
| --- | --- |

—

тестове с въпроси с избор между няколко отговора: Вашите резултати и таблица с Вашите отговори и правилните отговори, дадени с референтен номер/буква. Достъпът до текста на въпросите и отговорите изрично се изключва;

| — | допустимост: дали сте били допуснат; в противен случай — условията за допускане, които не са били изпълнени; |
| --- | --- |

—

допустимост: дали сте били допуснат; в противен случай — условията за допускане, които не са били изпълнени;

| — | Talent Screener: Вашите резултати и таблица с коефициентите на въпросите, точките, които са били присъдени за Вашите отговори, и Вашия общ резултат; |
| --- | --- |

—

Talent Screener: Вашите резултати и таблица с коефициентите на въпросите, точките, които са били присъдени за Вашите отговори, и Вашия общ резултат;

| — | предварителни тестове: Вашите резултати; |
| --- | --- |

—

предварителни тестове: Вашите резултати;

| — | междинни тестове: Вашите резултати, ако не сте сред кандидатите, поканени да се явят на следващия етап; |
| --- | --- |

—

междинни тестове: Вашите резултати, ако не сте сред кандидатите, поканени да се явят на следващия етап;

| — | център за оценяване/фаза на оценяване: Ако не сте дисквалифициран — Вашия паспорт на компетенциите, който съдържа общите Ви резултати за всяка компетенция и коментара на конкурсната комисия, предоставящ количествена и качествена обратна информация за представянето Ви на тестовете в рамките на Центъра за оценяване/фазата на оценяване. |
| --- | --- |

—

център за оценяване/фаза на оценяване: Ако не сте дисквалифициран — Вашия паспорт на компетенциите, който съдържа общите Ви резултати за всяка компетенция и коментара на конкурсната комисия, предоставящ количествена и качествена обратна информация за представянето Ви на тестовете в рамките на Центъра за оценяване/фазата на оценяване.

По правило EPSO не съобщава на кандидатите изходните текстове или задачите от тестовете, тъй като те са предназначени да бъдат използвани отново в бъдещи конкурси. За някои от тестовете обаче EPSO може по изключение да публикува изходните текстове или задачите на своя уебсайт, при условие че:

| — | тестовете са приключили; |
| --- | --- |

—

тестовете са приключили;

| — | резултатите са били определени и съобщени на кандидатите; и |
| --- | --- |

—

резултатите са били определени и съобщени на кандидатите; и

| — | не е предвидено изходните текстове/задачите да се използват повторно в бъдещи конкурси. |
| --- | --- |

—

не е предвидено изходните текстове/задачите да се използват повторно в бъдещи конкурси.

3.2.2.   Информация при поискване

Кандидатите могат да поискат некоригирано копие на своите отговори на писмени тестове, когато не е предвидено съдържанието на тези тестове да се използва повторно в бъдещи конкурси. Това изрично изключва отговорите на теста „организация на текущата работа“ и на работата по казус.

Коригираните отговори и подробностите по оценяването са поверителни, тъй като са част от работата на конкурсната комисия, и не се разкриват.

EPSO полага усилия да предоставя на кандидатите възможно най-подробна информация в съответствие със задължението за мотивиране, с поверителния характер на работата на конкурсната комисия и с правилата за защита на личните данни. Всички искания за информация ще бъдат разглеждани в светлината на тези задължения.

Всяко искане за информация трябва да бъде отправено чрез уебсайта на EPSO (https://epso.europa.eu/bg/epso-faqs-by-category) в рамките на 10 календарни дни, считано от деня, в който резултатите Ви са публикувани във Вашия EPSO профил.

4.   ЖАЛБИ И ПРОБЛЕМИ

4.1.   Технически и организационни проблеми

Ако на някой от етапите на процедурата за подбор срещнете сериозен проблем от техническо или организационно естество и за да ни дадете възможност да проучим случая и да вземем корективни мерки, уведомете EPSO за това eдинствено посредством уебсайта на EPSO (https://epso.europa.eu/bg/epso-faqs-by-category).

Във всяка кореспонденция посочвайте своето име (така, както е посочено в EPSO профила), номера на Вашата кандидатура и референтния номер на процедурата за подбор.

Ако проблемът е възникнал в център за провеждане на тестове или по време на дистанционно тестване,

| — | уведомете квесторите незабавно, за да може проблемът да бъде разрешен. Поискайте от квесторите да запишат в писмен вид оплакването Ви; и |
| --- | --- |

—

уведомете квесторите незабавно, за да може проблемът да бъде разрешен. Поискайте от квесторите да запишат в писмен вид оплакването Ви; и

| — | свържете се с EPSO не по-късно от три календарни дни след Вашите тестове посредством уебсайта на EPSO (https://epso.europa.eu/bg/epso-faqs-by-category), като опишете накратко проблема. |
| --- | --- |

—

свържете се с EPSO не по-късно от три календарни дни след Вашите тестове посредством уебсайта на EPSO (https://epso.europa.eu/bg/epso-faqs-by-category), като опишете накратко проблема.

За проблеми извън центровете за провеждане на тестовете (например проблеми, свързани с процеса на запазване на дата за тестовете, или технически проблеми по време на дистанционното тестване, преди да се свържете с квестор) следвайте инструкциите в своя EPSO профил и на уебсайта на EPSO или незабавно се свържете с EPSO чрез уебсайта на EPSO (https://epso.europa.eu/bg/epso-faqs-by-category).

За въпроси, свързани с Вашата кандидатура, трябва да се свържете с EPSO незабавно и във всеки случай преди крайния срок за подаване на кандидатурите, като използвате уебсайта на EPSO (https://epso.europa.eu/bg/epso-faqs-by-category). На запитвания, изпратени по-малко от пет работни дни преди крайния срок за подаване на кандидатурите, може да не бъде отговорено преди изтичането на срока.

4.2.   Процедури за вътрешно преразглеждане

4.2.1.   Грешки във въпросите с избор между няколко отговора в рамките на провежданите на компютър тестове

Базата данни с въпроси с избор между няколко отговора подлежи на постоянен щателен контрол на качеството от страна на EPSO и конкурсните комисии.

Ако смятате, че е допусната грешка в един или повече въпроси, която се отразява на способността Ви да отговорите, можете да поискате тези въпроси да бъдат преразгледани от конкурсната комисия (в рамките на процедурата за „анулиране“).

При тази процедура конкурсната комисия може да реши да анулира въпроса, в който е установена грешката, и да преразпредели точките между останалите въпроси в теста. Само кандидатите, получили този въпрос, ще бъдат засегнати от преизчислението. Оценяването на тестовете, посочено в съответните части на настоящото обявление за конкурс, се запазва непроменено.

Редът и условията за подаване на жалба във връзка с тестовете с въпроси с избор между няколко отговора са следните:

| — | процедура: свържете се с EPSO единствено чрез уебсайта на EPSO (https://epso.europa.eu/bg/epso-faqs-by-category); |
| --- | --- |

—

процедура: свържете се с EPSO единствено чрез уебсайта на EPSO (https://epso.europa.eu/bg/epso-faqs-by-category);

| — | краен срок: в рамките на 3 календарни дни от датата, на която сте се явили на тестовете на компютър; |
| --- | --- |

—

краен срок: в рамките на 3 календарни дни от датата, на която сте се явили на тестовете на компютър;

| — | допълнителна информация: опишете съдържанието на въпроса с цел да бъде установен съответният въпрос или въпроси и обяснете възможно най-ясно естеството на предполагаемата грешка. |
| --- | --- |

—

допълнителна информация: опишете съдържанието на въпроса с цел да бъде установен съответният въпрос или въпроси и обяснете възможно най-ясно естеството на предполагаемата грешка.

Жалбите, които са получени след крайния срок или в които не се описват ясно оспорваният въпрос или въпроси и предполагаемата грешка, няма да бъдат разгледани.

По-специално жалбите, в които просто се посочват предполагаеми проблеми, свързани с превода, и в които не се посочва ясно какъв е проблемът, няма да бъдат взети под внимание.

Същата процедура за преразглеждане се прилага и по отношение на грешки в теста „организация на текущата работа“.

4.2.2.   Искания за преразглеждане

Можете да поискате преразглеждане на всяко решение, взето от конкурсната комисия или EPSO, което определя Вашите резултати и/или дали ще продължите на следващия етап на конкурса или ще бъдете изключен от него.

Преразглеждане може да бъде поискано на основание:

| — | съществена нередност при провеждането на конкурса; и/или |
| --- | --- |

—

съществена нередност при провеждането на конкурса; и/или

| — | неспазване от страна на конкурсната комисия или EPSO на Правилника за персонала, обявлението за конкурс, приложенията към него и/или съдебната практика. |
| --- | --- |

—

неспазване от страна на конкурсната комисия или EPSO на Правилника за персонала, обявлението за конкурс, приложенията към него и/или съдебната практика.

Обърнете внимание, че нямате право да оспорвате валидността на оценката, която конкурсната комисия е поставила на представянето Ви на някой от тестовете или на приложимостта на Вашите квалификации и професионален опит. Тази оценка е ценностна преценка, направена от конкурсната комисия, и Вашето несъгласие с оценката на конкурсната комисия на Вашите тестове, опит и/или квалификации не доказва, че тя е допуснала грешка. Искания за преразглеждане, отправени на тази основа, няма да доведат до положителен резултат.

Редът и условията за подаване на искания за преразглеждане са следните:

| — | процедура: свържете се с EPSO единствено чрез уебсайта на EPSO (https://epso.europa.eu/bg/epso-faqs-by-category); |
| --- | --- |

—

процедура: свържете се с EPSO единствено чрез уебсайта на EPSO (https://epso.europa.eu/bg/epso-faqs-by-category);

| — | краен срок: в рамките на 10 календарни дни от датата, на която оспорваното решение е било публикувано във Вашия EPSO профил; |
| --- | --- |

—

краен срок: в рамките на 10 календарни дни от датата, на която оспорваното решение е било публикувано във Вашия EPSO профил;

| — | допълнителна информация: посочете ясно решението, което искате да оспорите, и на какви основания. |
| --- | --- |

—

допълнителна информация: посочете ясно решението, което искате да оспорите, и на какви основания.

Исканията, получени след крайния срок, няма да бъдат взети под внимание.

Ще получите потвърждение за получаване в срок от 15 работни дни. Органът, взел оспорваното решение (конкурсната комисия или EPSO), ще анализира искането Ви и ще вземе решение по него. Ще получите обоснован отговор във възможно най-кратък срок.

Ако резултатът е положителен, ще бъдете допуснат отново до процедурата за подбор от етапа, на който сте били изключен, независимо от това докъде е стигнал конкурсът междувременно.

4.3.   Други начини на оспорване

4.3.1.   Административно обжалване

Като кандидат в конкурс на общо основание имате право да подадете административна жалба до директора на EPSO в качеството му на орган по назначаването.

Можете да подадете жалба срещу решение, което пряко и непосредствено засяга правния Ви статут като кандидат, или липса на такова решение само ако правилата, уреждащи процедурата за подбор, очевидно са били нарушени. Директорът на EPSO не може да отменя ценностна преценка на конкурсната комисия (вж. точка 4.2.2).

Редът и условията за подаване на административни жалби са следните:

| — | процедура: свържете се с EPSO единствено чрез уебсайта на EPSO (https://epso.europa.eu/bg/epso-faqs-by-category); |
| --- | --- |

—

процедура: свържете се с EPSO единствено чрез уебсайта на EPSO (https://epso.europa.eu/bg/epso-faqs-by-category);

| — | краен срок: в рамките на три месеца от датата на уведомяването за обжалваното решение или от датата, на която решението е трябвало да бъде взето; |
| --- | --- |

—

краен срок: в рамките на три месеца от датата на уведомяването за обжалваното решение или от датата, на която решението е трябвало да бъде взето;

| — | допълнителна информация: посочете ясно решението, което искате да оспорите, и на какви основания. |
| --- | --- |

—

допълнителна информация: посочете ясно решението, което искате да оспорите, и на какви основания.

Жалбите, получени след крайния срок, няма да бъдат разгледани.

4.3.2.   Обжалване по съдебен път

Като кандидат в конкурс на общо основание имате право да обжалвате по съдебен път пред Общия съд на основание член 270 от Договора за функционирането на Европейския съюз и член 91 от Правилника за персонала.

Моля, отбележете, че обжалванията срещу решения на EPSO, а не на конкурсната комисия, няма да бъдат допустими пред Общия съд освен ако първо не е подадена административна жалба по член 90, параграф 2 от Правилника за персонала (вж. точка 4.3.1). По-специално, това се отнася за решенията относно общите критерии за допустимост до конкурса, които се вземат от EPSO, а не от конкурсната комисия.

Редът и условията за обжалване по съдебен път са следните:

| — | процедура: посетете уебсайта на Общия съд (https://curia.europa.eu/jcms/). |
| --- | --- |

—

процедура: посетете уебсайта на Общия съд (https://curia.europa.eu/jcms/).

4.3.3.   Европейски омбудсман

Всички граждани на ЕС и лица, пребиваващи в ЕС, могат да подадат жалба до Европейския омбудсман.

Преди да подадете жалба до омбудсмана, трябва първо да предприемете необходимите административни постъпки пред съответните институции и органи (вж. точки 4.1—4.3).

Подаването на жалба до омбудсмана не удължава сроковете за подаване на административна жалба или обжалване по съдебен ред.

Редът и условията за подаване на жалба до омбудсмана са следните:

| — | процедура: посетете уебсайта на Европейския омбудсман (https://www.ombudsman.europa.eu/bg/home). |
| --- | --- |

—

процедура: посетете уебсайта на Европейския омбудсман (https://www.ombudsman.europa.eu/bg/home).

4.4.   Дисквалифициране от процедурата за подбор

Можете да бъдете дисквалифициран на всеки етап от процедурата за подбор, ако EPSO установи:

| — | че сте създали повече от един EPSO профил; |
| --- | --- |

—

че сте създали повече от един EPSO профил;

| — | че сте кандидатствали за несъвместими области или профили; |
| --- | --- |

—

че сте кандидатствали за несъвместими области или профили;

| — | че не отговаряте на всички условия за допустимост; |
| --- | --- |

—

че не отговаряте на всички условия за допустимост;

| — | че сте декларирали невярна информация или информация, която не може да бъде удостоверена с подходящи документи; |
| --- | --- |

—

че сте декларирали невярна информация или информация, която не може да бъде удостоверена с подходящи документи;

| — | че не сте отговорили на някой от въпросите от графата „Talent Screener“; |
| --- | --- |

—

че не сте отговорили на някой от въпросите от графата „Talent Screener“;

| — | че не сте спазили реда и условията за провеждането на дистанционни тестове; |
| --- | --- |

—

че не сте спазили реда и условията за провеждането на дистанционни тестове;

| — | че не сте запазили дата за тестове или не сте се явили на тестовете; |
| --- | --- |

—

че не сте запазили дата за тестове или не сте се явили на тестовете;

| — | че сте си послужили с измама по време на тестовете; |
| --- | --- |

—

че сте си послужили с измама по време на тестовете;

| — | че не сте посочили в своя формуляр за кандидатстване езиците, изисквани в обявлението за конкурса, или не сте посочили минималното изисквано ниво или минималните изисквани нива за тези езици; |
| --- | --- |

—

че не сте посочили в своя формуляр за кандидатстване езиците, изисквани в обявлението за конкурса, или не сте посочили минималното изисквано ниво или минималните изисквани нива за тези езици;

| — | че сте се опитали да се свържете с член на конкурсната комисия по неправомерен начин; |
| --- | --- |

—

че сте се опитали да се свържете с член на конкурсната комисия по неправомерен начин;

| — | че не сте уведомили EPSO за възможен конфликт на интереси с член на конкурсната комисия; |
| --- | --- |

—

че не сте уведомили EPSO за възможен конфликт на интереси с член на конкурсната комисия;

| — | че сте подали кандидатурата си на език, различен от езика или езиците, посочени в настоящото обявление за конкурс (може да бъде допуснато използването на друг език за собствените имена, официалните титли и длъжностите, посочени в удостоверителните документи или маркировките/заглавията на дипломи); и/или |
| --- | --- |

—

че сте подали кандидатурата си на език, различен от езика или езиците, посочени в настоящото обявление за конкурс (може да бъде допуснато използването на друг език за собствените имена, официалните титли и длъжностите, посочени в удостоверителните документи или маркировките/заглавията на дипломи); и/или

| — | че сте подписали или сте поставили отличителен знак върху анонимни писмени или практически тестове. |
| --- | --- |

—

че сте подписали или сте поставили отличителен знак върху анонимни писмени или практически тестове.

Освен това, ако не сте участвали в пробното свързване, но впоследствие при участието си в дистанционните тестове сте имали проблеми със свързването, EPSO си запазва правото да не насрочи друга дата за Вашия тест.

Кандидатите за работа в институциите на ЕС трябва да демонстрират най-висока степен на почтеност. Всяка измама или опит за измама подлежи на евентуални санкции и се отразява на допускането до участие в бъдещи конкурси.

5.   ПРОУЧВАНЕ ЗА НАДЕЖДНОСТ

Всички служители, които работят с чувствителна и класифицирана информация, за която трябва да се спазва висока степен на поверителност („класифицирана информация на ЕС“), трябва да притежават разрешение за достъп с подходящото ниво.

Следователно за назначаване на определени длъжности от успешно преминалите конкурс кандидати може да бъде поискано да притежават или да бъдат в състояние да получат своевременно валидно разрешение за достъп до класифицирана информация.

Това би могло да означава, че като предварително условие за назначаване на определени длъжности от успешно преминалите конкурс кандидати може да бъде поискано да се подложат на процедура за проучване за надеждност, която се извършва от компетентния орган на държавата членка, на която те са граждани.

На кандидатите се препоръчва да се информират за процедурата, преди да кандидатстват за участие в този конкурс.

Тези изисквания ще бъдат ясно посочени в обявлението за съответната длъжност.

6.   ЗАЩИТА НА ЛИЧНИТЕ ДАННИ

Вашите лични данни се обработват в съответствие с Регламент (ЕС) 2018/1725 на Европейския парламент и на Съвета (1).

Вж. също специалната декларация за поверителност относно защитата на личните данни в рамките на конкурси на общо основание (2).

Край на ПРИЛОЖЕНИЕ III, щракнете тук, за да се върнете в основания текст

---

(1)  Регламент (ЕС) 2018/1725 на Европейския парламент и на Съвета от 23 октомври 2018 г. относно защитата на физическите лица във връзка с обработването на лични данни от институциите, органите, службите и агенциите на Съюза и относно свободното движение на такива данни и за отмяна на Регламент (ЕО) No 45/2001 и Решение No 1247/2002/ЕО (ОВ L 295, 21.11.2018 г., стр. 39).

(2)  https://epso.europa.eu/bg/protection-your-personal-data

---