# Jornal Oficial C 404A/20 d

| | ISSN 1977-1010 |
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| Jornal Oficial
  da União Europeia | C 404A |
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| Edição em língua portuguesa | Comunicações e Informações | 65.° ano20 de outubro de 2022 |

ISSN 1977-1010

Jornal Oficial

da União Europeia

C 404A

Edição em língua portuguesa

Comunicações e Informações

65.° ano20 de outubro de 2022

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| Índice | Página |
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| | V   Avisos |
| | PROCEDIMENTOS ADMINISTRATIVOS |
| | Serviço Europeu de Seleção do Pessoal (EPSO) |
| 2022/C 404 A/01 | Anúncio de concurso geral — EPSO/AD/401/22 — Administradores (AD 6) nos domínios da energia, do clima e do ambiente | 1 |

Índice

Página

V   Avisos

PROCEDIMENTOS ADMINISTRATIVOS

Serviço Europeu de Seleção do Pessoal (EPSO)

2022/C 404 A/01

Anúncio de concurso geral — EPSO/AD/401/22 — Administradores (AD 6) nos domínios da energia, do clima e do ambiente

1

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| PT | |
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PT

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V Avisos

PROCEDIMENTOS ADMINISTRATIVOS

Serviço Europeu de Seleção do Pessoal (EPSO)

| 20.10.2022 | PT | Jornal Oficial da União Europeia | CA 404/1 |
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20.10.2022

PT

Jornal Oficial da União Europeia

CA 404/1

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ANÚNCIO DE CONCURSO GERAL

EPSO/AD/401/22 — ADMINISTRADORES (AD 6) NOS DOMÍNIOS DA ENERGIA, DO CLIMA E DO AMBIENTE

(2022/C 404 A/01)

Prazo de candidatura: 22 de novembro de 2022, às 12h00 (meio-dia), hora de Bruxelas

ÍNDICE

| 1. | DISPOSIÇÕES GERAIS | 2 |
| --- | --- | --- |

1.

| 2. | FUNÇÕES A DESEMPENHAR | 2 |
| --- | --- | --- |

2.

| 3. | QUEM SE PODE CANDIDATAR? | 2 |
| --- | --- | --- |

3.

| 3.1. | Condições gerais | 2 |
| --- | --- | --- |

3.1.

| 3.2. | Condições específicas — línguas | 2 |
| --- | --- | --- |

3.2.

| 3.3. | Condições específicas — qualificações e experiência profissional | 2 |
| --- | --- | --- |

3.3.

| 4. | COMO SERÁ ORGANIZADO O CONCURSO? | 4 |
| --- | --- | --- |

4.

| 4.1. | Estrutura geral dos procedimentos de concurso | 4 |
| --- | --- | --- |

4.1.

| 4.2. | Línguas utilizadas no presente concurso | 5 |
| --- | --- | --- |

4.2.

| 4.3. | Fases do concurso | 6 |
| --- | --- | --- |

4.3.

| 5. | IGUALDADE DE OPORTUNIDADES E ADAPTAÇÕES RAZOÁVEIS | 8 |
| --- | --- | --- |

5.

| ANEXO I | — Funções habituais | 9 |
| --- | --- | --- |

ANEXO I

| ANEXO II | — Disposições gerais aplicáveis aos concursos gerais | 12 |
| --- | --- | --- |

ANEXO II

| ANEXO III | — Exemplos de qualificações mínimas | 19 |
| --- | --- | --- |

ANEXO III

| ANEXO IV | — Avaliador de talentos («Talent Screener»): critérios e procedimento de seleção | 28 |
| --- | --- | --- |

ANEXO IV

1.   DISPOSIÇÕES GERAIS

O Serviço Europeu de Seleção do Pessoal (EPSO) organiza um concurso geral documental e mediante prestação de provas para a constituição de listas de reserva com base nas quais a Comissão Europeia — em particular, a Direção-Geral da Energia (ENER), a Direção-Geral da Ação Climática (CLIMA) e a Direção-Geral do Ambiente (ENV) — poderá recrutar novos funcionários como «administradores» (grau AD 6).

O presente anúncio de concurso e os seus anexos constituem o quadro juridicamente vinculativo aplicável a este concurso.

Número pretendido de candidatos aprovados:

| Domínio 1 | Energia | 54 |
| --- | --- | --- |
| Domínio 2 | Clima | 49 |
| Domínio 3 | Ambiente | 52 |

Domínio 1

Energia

54

Domínio 2

Clima

49

Domínio 3

Ambiente

52

O presente anúncio de concurso abrange três domínios. Cada candidato só pode concorrer a um deles. A escolha do domínio deve ser efetuada aquando da candidatura e não pode ser alterada uma vez validado o formulário de candidatura.

2.   FUNÇÕES A DESEMPENHAR

Ver o anexo I para mais informações sobre as funções habituais que os candidatos aprovados podem ser chamados a desempenhar.

Os candidatos aprovados devem estar dispostos a submeter-se a um procedimento de habilitação de segurança, tal como indicado no ponto 5 das Disposições gerais aplicáveis aos concursos gerais (anexo II do presente anúncio).

3.   QUEM SE PODE CANDIDATAR?

Na data de encerramento das candidaturas, os candidatos devem preencher todas as condições de admissão gerais e específicas abaixo enumeradas.

3.1.   Condições gerais

Os candidatos devem:

| a) | Estar no pleno gozo dos seus direitos cívicos enquanto nacionais de um Estado-Membro da UE; |
| --- | --- |

a)

Estar no pleno gozo dos seus direitos cívicos enquanto nacionais de um Estado-Membro da UE;

| b) | Estar em situação regular face às leis nacionais aplicáveis em matéria de serviço militar; |
| --- | --- |

b)

Estar em situação regular face às leis nacionais aplicáveis em matéria de serviço militar;

| c) | Oferecer as garantias de idoneidade moral exigidas para o exercício das funções em causa. |
| --- | --- |

c)

Oferecer as garantias de idoneidade moral exigidas para o exercício das funções em causa.

3.2.   Condições específicas — línguas

Os candidatos devem dominar, pelo menos, duas das 24 línguas oficiais da UE, como previsto no ponto 4.2.1 abaixo.

3.3.   Condições específicas — qualificações e experiência profissional

Consultar o anexo III para exemplos de qualificações mínimas.

3.3.1.   
  Domínio 1 — Energia

| a) | Para serem admitidos a concurso no domínio 1, os candidatos devem possuir, alternativamente:






  i) | habilitações correspondentes a um ciclo completo de estudos universitários de pelo menos quatro anos, comprovado por um diploma num ou mais dos seguintes domínios: ciências químicas, economia e finanças, engenharia, direito, ciências da vida e da terra, matemática, física, ciências sociais ou humanidades, seguido de um mínimo de três anos de experiência profissional pertinente,
  ou |
| --- | --- | --- |

a)

Para serem admitidos a concurso no domínio 1, os candidatos devem possuir, alternativamente:

i)

habilitações correspondentes a um ciclo completo de estudos universitários de pelo menos quatro anos, comprovado por um diploma num ou mais dos seguintes domínios: ciências químicas, economia e finanças, engenharia, direito, ciências da vida e da terra, matemática, física, ciências sociais ou humanidades, seguido de um mínimo de três anos de experiência profissional pertinente,

| ii) | habilitações correspondentes a um ciclo completo de estudos universitários de pelo menos três anos, comprovado por um diploma num ou mais dos domínios indicados no ponto 3.3.1, alínea a), subalínea i), seguido de um mínimo de quatro anos de experiência profissional pertinente. |
| --- | --- |

ii)

habilitações correspondentes a um ciclo completo de estudos universitários de pelo menos três anos, comprovado por um diploma num ou mais dos domínios indicados no ponto 3.3.1, alínea a), subalínea i), seguido de um mínimo de quatro anos de experiência profissional pertinente.

| b) | A experiência profissional mencionada no ponto 3.3.1, alínea a), subalíneas i) e ii), será considerada pertinente se estiver diretamente relacionada com a natureza das funções do domínio 1, descritas no anexo I do presente anúncio, e se tiver sido adquirida numa ou mais das áreas seguintes:






  i) | transição energética e integração do sistema energético, reunindo os diferentes setores consumidores de energia (transportes, indústria, edifícios) e vetores energéticos (eletricidade, calor, gás, combustíveis), nomeadamente através da eletrificação, da produção de combustíveis renováveis e do aumento da eficiência energética, |
| --- | --- | --- |

b)

A experiência profissional mencionada no ponto 3.3.1, alínea a), subalíneas i) e ii), será considerada pertinente se estiver diretamente relacionada com a natureza das funções do domínio 1, descritas no anexo I do presente anúncio, e se tiver sido adquirida numa ou mais das áreas seguintes:

i)

transição energética e integração do sistema energético, reunindo os diferentes setores consumidores de energia (transportes, indústria, edifícios) e vetores energéticos (eletricidade, calor, gás, combustíveis), nomeadamente através da eletrificação, da produção de combustíveis renováveis e do aumento da eficiência energética,

| ii) | fornecimento, produção e geração de energia (energias renováveis, incluindo bioenergia), eletricidade, hidrogénio, gás, petróleo e redes de energia (gás natural, gás natural liquefeito, hidrogénio e gases hipocarbónicos, eletricidade, petróleo, redes de aquecimento urbano, energia nuclear), |
| --- | --- |

ii)

fornecimento, produção e geração de energia (energias renováveis, incluindo bioenergia), eletricidade, hidrogénio, gás, petróleo e redes de energia (gás natural, gás natural liquefeito, hidrogénio e gases hipocarbónicos, eletricidade, petróleo, redes de aquecimento urbano, energia nuclear),

| iii) | procura de energia, incluindo edifícios e aparelhos (eletricidade, calor, geração de eletricidade integrada nos edifícios), procura de energia industrial (eletricidade, calor, captação e armazenamento de carbono), procura de energia nos transportes (eletricidade, combustíveis, hidrogénio) e serviços energéticos. |
| --- | --- |

iii)

procura de energia, incluindo edifícios e aparelhos (eletricidade, calor, geração de eletricidade integrada nos edifícios), procura de energia industrial (eletricidade, calor, captação e armazenamento de carbono), procura de energia nos transportes (eletricidade, combustíveis, hidrogénio) e serviços energéticos.

3.3.2.   
  Domínio 2
   —
  Clima

| a) | Para serem admitidos a concurso no domínio 2, os candidatos devem possuir, alternativamente:






  i) | habilitações correspondentes a um ciclo completo de estudos universitários de pelo menos quatro anos, comprovado por um diploma num ou mais dos seguintes domínios: ciências da vida (biologia, botânica, ecologia, zoologia, gestão da natureza, etc.), ciências da terra (geologia, meteorologia, oceanografia, astronomia, ciências das alterações climáticas, etc.), ciências do ambiente, engenharia (dos materiais, mecânica, elétrica, química, etc.), economia, matemática, ciências químicas, física e/ou ciências sociais e do comportamento (antropologia, ciências políticas, sociologia, psicologia social, etc.), seguido de um mínimo de três anos de experiência profissional pertinente,
  ou |
| --- | --- | --- |

a)

Para serem admitidos a concurso no domínio 2, os candidatos devem possuir, alternativamente:

i)

habilitações correspondentes a um ciclo completo de estudos universitários de pelo menos quatro anos, comprovado por um diploma num ou mais dos seguintes domínios: ciências da vida (biologia, botânica, ecologia, zoologia, gestão da natureza, etc.), ciências da terra (geologia, meteorologia, oceanografia, astronomia, ciências das alterações climáticas, etc.), ciências do ambiente, engenharia (dos materiais, mecânica, elétrica, química, etc.), economia, matemática, ciências químicas, física e/ou ciências sociais e do comportamento (antropologia, ciências políticas, sociologia, psicologia social, etc.), seguido de um mínimo de três anos de experiência profissional pertinente,

| ii) | habilitações correspondentes a um ciclo completo de estudos universitários de pelo menos quatro anos, comprovado por um diploma num ou mais dos domínios indicados no ponto 3.3.2, alínea a), subalínea i), seguido de um mínimo de cinco anos de experiência profissional pertinente,
  ou |
| --- | --- |

ii)

habilitações correspondentes a um ciclo completo de estudos universitários de pelo menos quatro anos, comprovado por um diploma num ou mais dos domínios indicados no ponto 3.3.2, alínea a), subalínea i), seguido de um mínimo de cinco anos de experiência profissional pertinente,

| iii) | habilitações correspondentes a um ciclo completo de estudos universitários de pelo menos três anos, comprovado por um diploma num ou mais dos seguintes domínios: ciências da vida (biologia, botânica, ecologia, zoologia, gestão da natureza, etc.), ciências da terra (geologia, meteorologia, oceanografia, astronomia, ciências das alterações climáticas, etc.), ciências do ambiente, engenharia (dos materiais, mecânica, elétrica, química, etc.), economia, matemática, ciências químicas, física e/ou ciências sociais e do comportamento (antropologia, ciências políticas, sociologia, psicologia social, etc.), seguido de um mínimo de quatro anos de experiência profissional pertinente,
  ou |
| --- | --- |

iii)

habilitações correspondentes a um ciclo completo de estudos universitários de pelo menos três anos, comprovado por um diploma num ou mais dos seguintes domínios: ciências da vida (biologia, botânica, ecologia, zoologia, gestão da natureza, etc.), ciências da terra (geologia, meteorologia, oceanografia, astronomia, ciências das alterações climáticas, etc.), ciências do ambiente, engenharia (dos materiais, mecânica, elétrica, química, etc.), economia, matemática, ciências químicas, física e/ou ciências sociais e do comportamento (antropologia, ciências políticas, sociologia, psicologia social, etc.), seguido de um mínimo de quatro anos de experiência profissional pertinente,

| iv) | habilitações correspondentes a um ciclo completo de estudos universitários de pelo menos três anos, comprovado por um diploma num domínio para além dos indicados no ponto 3.3.2, alínea a), subalínea iii), seguido de um mínimo de seis anos de experiência profissional pertinente. |
| --- | --- |

iv)

habilitações correspondentes a um ciclo completo de estudos universitários de pelo menos três anos, comprovado por um diploma num domínio para além dos indicados no ponto 3.3.2, alínea a), subalínea iii), seguido de um mínimo de seis anos de experiência profissional pertinente.

| b) | A experiência profissional mencionada no ponto 3.3.2, alínea a), subalíneas i) a iv), será considerada pertinente se estiver diretamente relacionada com a natureza das funções do domínio 2, descritas no anexo I do presente anúncio, e se tiver sido adquirida numa ou mais das áreas seguintes:






  i) | desenvolvimento e aplicação de instrumentos de modelização ou de outros instrumentos quantitativos para a atenuação das emissões de gases com efeito de estufa no conjunto da economia ou a nível setorial, ou com relevância no contexto dos efeitos das alterações climáticas e da adaptação às mesmas, |
| --- | --- | --- |

b)

A experiência profissional mencionada no ponto 3.3.2, alínea a), subalíneas i) a iv), será considerada pertinente se estiver diretamente relacionada com a natureza das funções do domínio 2, descritas no anexo I do presente anúncio, e se tiver sido adquirida numa ou mais das áreas seguintes:

i)

desenvolvimento e aplicação de instrumentos de modelização ou de outros instrumentos quantitativos para a atenuação das emissões de gases com efeito de estufa no conjunto da economia ou a nível setorial, ou com relevância no contexto dos efeitos das alterações climáticas e da adaptação às mesmas,

| ii) | medição e verificação e/ou comunicação de informações sobre as emissões de gases com efeito de estufa, |
| --- | --- |

ii)

medição e verificação e/ou comunicação de informações sobre as emissões de gases com efeito de estufa,

| iii) | mercados do carbono e sistemas de comércio de licenças de emissão, |
| --- | --- |

iii)

mercados do carbono e sistemas de comércio de licenças de emissão,

| iv) | atividades com relevância para a atenuação ou a adaptação às alterações climáticas nos seguintes setores ou domínios de intervenção: utilização do solo e agricultura, veículos e combustíveis, substâncias destruidoras do ozono e seus substitutos, adaptação às alterações climáticas e financiamento da ação climática, |
| --- | --- |

iv)

atividades com relevância para a atenuação ou a adaptação às alterações climáticas nos seguintes setores ou domínios de intervenção: utilização do solo e agricultura, veículos e combustíveis, substâncias destruidoras do ozono e seus substitutos, adaptação às alterações climáticas e financiamento da ação climática,

| v) | setores das tecnologias hipocarbónicas e das tecnologias de adaptação às alterações climáticas, incluindo tecnologias hipocarbónicas no domínio da produção, utilização e infraestruturas de energia, captura, utilização e armazenamento de carbono, edifícios, transportes, vários setores industriais, agricultura e utilização do solo, e resíduos. |
| --- | --- |

v)

setores das tecnologias hipocarbónicas e das tecnologias de adaptação às alterações climáticas, incluindo tecnologias hipocarbónicas no domínio da produção, utilização e infraestruturas de energia, captura, utilização e armazenamento de carbono, edifícios, transportes, vários setores industriais, agricultura e utilização do solo, e resíduos.

3.3.3.   
  Domínio 3
   —
  Ambiente

| a) | Para serem admitidos a concurso no domínio 3, os candidatos devem possuir, alternativamente:






  i) | habilitações correspondentes a um ciclo completo de estudos universitários de pelo menos quatro anos, comprovado por um diploma num domínio pertinente, seguido de um mínimo de três anos de experiência profissional diretamente relacionada com a natureza das funções do domínio 3, descritas no anexo I do presente anúncio,
  ou |
| --- | --- | --- |

a)

Para serem admitidos a concurso no domínio 3, os candidatos devem possuir, alternativamente:

i)

habilitações correspondentes a um ciclo completo de estudos universitários de pelo menos quatro anos, comprovado por um diploma num domínio pertinente, seguido de um mínimo de três anos de experiência profissional diretamente relacionada com a natureza das funções do domínio 3, descritas no anexo I do presente anúncio,

| ii) | habilitações correspondentes a um ciclo completo de estudos universitários de pelo menos três anos, comprovado por um diploma num domínio pertinente, seguido de um mínimo de quatro anos de experiência profissional diretamente relacionada com a natureza das funções do domínio 3, descritas no anexo I do presente anúncio. |
| --- | --- |

ii)

habilitações correspondentes a um ciclo completo de estudos universitários de pelo menos três anos, comprovado por um diploma num domínio pertinente, seguido de um mínimo de quatro anos de experiência profissional diretamente relacionada com a natureza das funções do domínio 3, descritas no anexo I do presente anúncio.

| b) | O diploma referido no ponto 3.3.3, alínea a), subalíneas i) e ii), será considerado pertinente se tiver sido adquirido num ou mais dos seguintes domínios:






  i) | ciências do ambiente, |
| --- | --- | --- |

b)

O diploma referido no ponto 3.3.3, alínea a), subalíneas i) e ii), será considerado pertinente se tiver sido adquirido num ou mais dos seguintes domínios:

i)

ciências do ambiente,

| ii) | ciências da vida (biologia, botânica, ecologia, zoologia, etc.), |
| --- | --- |

ii)

ciências da vida (biologia, botânica, ecologia, zoologia, etc.),

| iii) | ciências da terra (hidrologia, oceanografia, geologia, etc.), |
| --- | --- |

iii)

ciências da terra (hidrologia, oceanografia, geologia, etc.),

| iv) | ciências químicas, |
| --- | --- |

iv)

ciências químicas,

| v) | engenharia do ambiente, |
| --- | --- |

v)

engenharia do ambiente,

| vi) | direito, |
| --- | --- |

vi)

direito,

| vii) | economia. |
| --- | --- |

vii)

economia.

4.   COMO SERÁ ORGANIZADO O CONCURSO?

4.1.   Estrutura geral dos procedimentos de concurso

O presente concurso será organizado nas seguintes fases:

| — | Candidatura (ver ponto 4.3.1). |
| --- | --- |

—

Candidatura (ver ponto 4.3.1).

| — | Verificação da admissibilidade (ver ponto 4.3.2). |
| --- | --- |

—

Verificação da admissibilidade (ver ponto 4.3.2).

| — | Avaliador de talentos («Talent Screener») (ver ponto 4.3.3). |
| --- | --- |

—

Avaliador de talentos («Talent Screener») (ver ponto 4.3.3).

| — | Centro de avaliação (ver ponto 4.3.4):






  i) | testes de raciocínio, |
| --- | --- | --- |

—

Centro de avaliação (ver ponto 4.3.4):

i)

testes de raciocínio,

| ii) | dois testes de avaliação de competências gerais: um caso prático e uma entrevista situacional de avaliação de competências, e |
| --- | --- |

ii)

dois testes de avaliação de competências gerais: um caso prático e uma entrevista situacional de avaliação de competências, e

| iii) | um teste de avaliação das competências específicas: uma entrevista específica. |
| --- | --- |

iii)

um teste de avaliação das competências específicas: uma entrevista específica.

| — | Verificação dos documentos comprovativos e constituição de listas de reserva (ver ponto 4.3.5). |
| --- | --- |

—

Verificação dos documentos comprovativos e constituição de listas de reserva (ver ponto 4.3.5).

As convocatórias para as provas fornecerão indicações sobre as modalidades de realização das provas (à distância/presenciais), bem como outros pormenores e instruções necessários.

Se as provas decorrerem presencialmente, o EPSO velará por que as condições em que os candidatos as realizam estejam em conformidade com as recomendações formuladas pelas autoridades de saúde pública competentes (Centro Europeu de Prevenção e Controlo das Doenças, outras autoridades internacionais, europeias e nacionais).

Os candidatos devem efetuar a marcação da data de realização dos testes de raciocínio e do caso prático seguindo as indicações fornecidas pelo EPSO, que, em geral, propõe várias datas para os testes de raciocínio e uma data para o caso prático. Os períodos de marcação e de provas são limitados.

4.2.   Línguas utilizadas no presente concurso

4.2.1.   
  Requisitos linguísticos

Para serem admitidos a concurso, os candidatos devem ter um conhecimento aprofundado (nível mínimo C1) de pelo menos uma das 24 línguas oficiais da UE e um conhecimento satisfatório (nível mínimo B2) de outra língua oficial da UE. Uma destas línguas deve ser o inglês.

Os níveis mínimos acima indicados aplicam-se a todos os critérios de aptidão linguística (expressão escrita e oral, compreensão escrita e oral) exigidos no formulário de candidatura. Estes critérios de aptidão estão em consonância com os do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas.

Os requisitos linguísticos do presente concurso têm em conta a especificidade das funções do pessoal que trabalha na DG ENER, na DG CLIMA e na DG ENV da Comissão Europeia e são igualmente aplicáveis a todos os domínios abrangidos pelo presente anúncio.

O pessoal da DG ENER, DG CLIMA e DG ENV utiliza o inglês no trabalho analítico, na comunicação interna e nas reuniões, na comunicação com as partes interessadas externas, na redação de relatórios, notas de informação, discursos e legislação, na preparação de publicações, no desempenho de outras funções mencionadas no anexo I do presente anúncio, bem como em cursos de formação especializada. O inglês também é utilizado nas consultas interserviços, na comunicação interinstitucional e nos procedimentos de auditoria. Por conseguinte, é essencial que os candidatos tenham bons conhecimentos desta língua para estarem imediatamente operacionais após o recrutamento.

Tal determina igualmente a seleção da língua em que os candidatos devem preencher a secção «Avaliador de talentos (Talent Screener)» do seu formulário de candidatura, bem como as línguas das provas (ver ponto 4.2.2 abaixo).

4.2.2.   
  Línguas do processo de candidatura e das provas

O regime linguístico nas diferentes fases do concurso será o seguinte:

| Fase do concurso | Provas | Língua |
| --- | --- | --- |
| Candidatura | — | Qualquer uma das 24 línguas oficiais da UE, exceto a
  secção «Avaliador de talentos (Talent Screener)», que deve ser preenchida em inglês |
| Centro de avaliação | Testes de raciocínio | Língua oficial da UE que não o inglês |
| Caso prático | Inglês |
| Entrevista situacional de avaliação de competências | Inglês |
| Entrevista de avaliação das competências específicas | Inglês |

Fase do concurso

Provas

Língua

Candidatura

—

Qualquer uma das 24 línguas oficiais da UE, exceto a

secção «Avaliador de talentos (Talent Screener)», que deve ser preenchida em inglês

Centro de avaliação

Testes de raciocínio

Língua oficial da UE que não o inglês

Caso prático

Inglês

Entrevista situacional de avaliação de competências

Inglês

Entrevista de avaliação das competências específicas

Inglês

Os candidatos aprovados terão de demonstrar a gama completa das suas aptidões e competências — tanto gerais como específicas — em inglês. Essa exigência impõe a organização dos principais aspetos da seleção — de base documental e mediante a prestação de provas — nesta língua.

Tal aplica-se ao Avaliador de talentos (Talent Screener), às provas de avaliação das competências gerais (caso prático e entrevista situacional de avaliação de competências) e à prova de avaliação das competências específicas.

A utilização de uma única língua também reforça a homogeneidade e, como tal, a qualidade da comparação dos méritos dos candidatos. Em particular, permite ao júri organizar os trabalhos independentemente dos conhecimentos linguísticos dos seus membros e sem recurso a traduções.

4.2.3.   
  Línguas de comunicação

Na comunicação entre os candidatos e o EPSO, aplicam-se as seguintes disposições:

| a) | A comunicação — via conta EPSO ou por correio eletrónico — entre o EPSO e os candidatos que apresentaram uma candidatura válida realizar-se-á numa das línguas indicadas no respetivo formulário de candidatura, na secção «Compreensão escrita», como correspondentes ao nível B2 ou superior. |
| --- | --- |

a)

A comunicação — via conta EPSO ou por correio eletrónico — entre o EPSO e os candidatos que apresentaram uma candidatura válida realizar-se-á numa das línguas indicadas no respetivo formulário de candidatura, na secção «Compreensão escrita», como correspondentes ao nível B2 ou superior.

| b) | Os candidatos são convidados a apresentar os pedidos e queixas referidos nos pontos 4.2.1 e 4.2.2 das disposições gerais aplicáveis aos concursos gerais (anexo II do presente anúncio) em inglês. O EPSO responderá como indicado na alínea a). |
| --- | --- |

b)

Os candidatos são convidados a apresentar os pedidos e queixas referidos nos pontos 4.2.1 e 4.2.2 das disposições gerais aplicáveis aos concursos gerais (anexo II do presente anúncio) em inglês. O EPSO responderá como indicado na alínea a).

| c) | Todas as outras perguntas colocadas pelos candidatos ao EPSO através do formulário de contacto em linha podem ser formuladas em qualquer uma das 24 línguas oficiais da UE. O EPSO responderá numa das línguas em que os candidatos tenham aceitado receber a resposta. |
| --- | --- |

c)

Todas as outras perguntas colocadas pelos candidatos ao EPSO através do formulário de contacto em linha podem ser formuladas em qualquer uma das 24 línguas oficiais da UE. O EPSO responderá numa das línguas em que os candidatos tenham aceitado receber a resposta.

4.3.   Fases do concurso

4.3.1.   
  Candidatura

Para se candidatar, é necessário possuir uma conta EPSO. Os candidatos que ainda não possuem uma conta EPSO devem criá-la. Cada candidato só poderá criar uma única conta para todas as candidaturas EPSO.

As candidaturas devem ser apresentadas em linha no sítio Web do EPSO (
  https://epso.europa.eu/en/job-opportunities/open-for-application
  ) até:

22 de novembro de 2022, às 12h00 (meio-dia), hora de Bruxelas

O formulário de candidatura em linha está disponível nas 24 línguas oficiais da UE. Os candidatos podem preenchê-lo em qualquer uma delas, com exceção da secção «Avaliador de talentos (Talent Screener)», que deve ser preenchida em inglês.

Ao validar o formulário de candidatura, os candidatos declaram solenemente que preenchem todas as condições mencionadas na secção «Quem se pode candidatar?». Uma vez validado o formulário de candidatura, não poderão proceder a alterações posteriores. Devem certificar-se de que preenchem e validam a sua candidatura dentro do prazo.

Os candidatos deverão carregar na respetiva conta EPSO cópias digitalizadas dos documentos comprovativos das declarações apresentadas no formulário de candidatura, incluindo na secção «Avaliador de talentos (Talent Screener)». O EPSO fornecerá mais pormenores e instruções a este respeito.

4.3.2.   
  Verificação da admissibilidade

Nesta etapa é verificado o cumprimento das condições de admissão definidas no ponto 3 («Quem se pode candidatar?») do presente anúncio com base nas declarações dos candidatos apresentadas no respetivo formulário de candidatura, sob reserva da verificação posterior dos documentos comprovativos. O júri verificará os documentos comprovativos das declarações dos candidatos relativamente ao cumprimento das condições de admissibilidade numa fase posterior do concurso (ver ponto 4.3.5).

4.3.3.   
  Avaliador de talentos («Talent Screener»)

O júri procederá a uma seleção documental dos candidatos considerados admissíveis com base nas suas declarações. Para o efeito, efetuará uma avaliação comparativa dos méritos de todos os candidatos admissíveis, como especificado no anexo IV do presente anúncio.

Na sequência desta avaliação, o júri elaborará uma lista de candidatos de acordo com a respetiva pontuação global. Os candidatos com a pontuação mais elevada serão convocados para o centro de avaliação.

A pontuação obtida na fase do Avaliador de talentos («Talent Screener») não contará para a pontuação global final (ver ponto 4.3.5).

O júri verificará os documentos comprovativos das respostas dos candidatos às questões do Avaliador de talentos («Talent Screener») numa fase posterior do concurso (ver ponto 4.3.5).

4.3.4.   
  Centro de avaliação

O número de candidatos convocados para esta fase será, no máximo, três vezes superior ao número pretendido de candidatos aprovados para cada domínio (mais todos os candidatos que tiverem obtido a mesma pontuação para o último lugar disponível).

O centro de avaliação tem por objetivo avaliar as capacidades de raciocínio, as competências gerais e as competências específicas dos candidatos.

a)   Testes de raciocínio

Os testes de raciocínio serão organizados do seguinte modo:

| Provas | Língua | Número de perguntas | Duração | Pontuação | Pontuação mínima exigida |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| Raciocínio verbal | Língua oficial da UE que não o inglês | 20 perguntas | 35 minutos | 0 a 20 | 20/40 |
| Raciocínio numérico | 10 perguntas | 20 minutos | 0 a 10 |
| Raciocínio abstrato | 10 perguntas | 10 minutos | 0 a 10 |

Provas

Língua

Número de perguntas

Duração

Pontuação

Pontuação mínima exigida

Raciocínio verbal

Língua oficial da UE que não o inglês

20 perguntas

35 minutos

0 a 20

20/40

Raciocínio numérico

10 perguntas

20 minutos

0 a 10

Raciocínio abstrato

10 perguntas

10 minutos

0 a 10

Não é exigida uma nota mínima por prova, mas é necessário obter uma pontuação mínima de 20/40 na totalidade dos testes combinados. A pontuação obtida nestes testes não contará para a nota global final (ver ponto 4.3.5).

b)   Provas de avaliação das competências gerais

As competências gerais serão avaliadas mediante duas provas a realizar em inglês, como indicado no quadro seguinte:

| Competência | Prova | Pontuação | Pontuação mínima exigida |
| --- | --- | --- | --- |
| 1. | Análise e resolução de problemas |

Competência

Prova

Pontuação

Pontuação mínima exigida

1.

Análise e resolução de problemas

Caso prático

0 a 10

40/80

| 2. | Comunicação |
| --- | --- |

2.

Comunicação

Caso prático

0 a 10

| 3. | Qualidade e resultados |
| --- | --- |

3.

Qualidade e resultados

Caso prático

0 a 10

| 4. | Aprendizagem e desenvolvimento |
| --- | --- |

4.

Aprendizagem e desenvolvimento

Entrevista situacional de avaliação de competências

0 a 10

| 5. | Estabelecimento de prioridades e capacidade de organização |
| --- | --- |

5.

Estabelecimento de prioridades e capacidade de organização

Caso prático

0 a 10

| 6. | Resiliência |
| --- | --- |

6.

Resiliência

Entrevista situacional de avaliação de competências

0 a 10

| 7. | Espírito de equipa |
| --- | --- |

7.

Espírito de equipa

Entrevista situacional de avaliação de competências

0 a 10

| 8. | Liderança |
| --- | --- |

8.

Liderança

Entrevista situacional de avaliação de competências

0 a 10

Não é exigida uma pontuação mínima por competência, mas é necessário obter uma pontuação mínima de 40/80 na totalidade das competências combinadas. A pontuação obtida contará para a nota global final (ver ponto 4.3.5).

c)   Entrevista de avaliação das competências específicas

As competências específicas serão avaliadas mediante uma entrevista específica, realizada em inglês, com a seguinte pontuação:

| Prova | Pontuação | Pontuação mínima exigida |
| --- | --- | --- |
| Entrevista de avaliação das competências específicas | 0 a 100 | 50/100 |

Prova

Pontuação

Pontuação mínima exigida

Entrevista de avaliação das competências específicas

0 a 100

50/100

A pontuação obtida contará para a nota global final (ver ponto 4.3.5).

d)   Organização das provas no centro de avaliação

Os candidatos serão notificados dos resultados dos testes de raciocínio uma vez concluída esta parte das provas e após o tratamento dos resultados. Se os candidatos não obtiverem a pontuação mínima exigida nos testes de raciocínio, a sua convocatória e/ou a marcação das outras provas no centro de avaliação serão automaticamente canceladas, não passando eles, pois, a essa fase do concurso. Se um candidato já tiver entretanto realizado alguma das outras provas do centro de avaliação, os resultados correspondentes não serão objeto de tratamento nem serão comunicados ao candidato em causa.

Os processos dos candidatos que tiverem obtido todas as pontuações mínimas exigidas nas provas do centro de avaliação, bem como uma das melhores pontuações globais nas provas de avaliação das competências gerais e das competências específicas, serão objeto de verificação, como especificado no ponto 4.3.5.

4.3.5.   
  Verificação dos documentos comprovativos e constituição de listas de reserva

O júri examina os documentos comprovativos dos candidatos após a fase do centro de avaliação e antes da constituição das listas de reserva. Toma uma posição final sobre a admissibilidade dos candidatos depois de comparar i) as declarações dos candidatos no formulário de candidatura (incluindo nas secções «Educação e Formação», «Experiência profissional» e «Avaliador de talentos») com a ii) a documentação que os candidatos carregaram na sua conta EPSO para comprovar essas declarações.

Para constituir as listas de reserva, o júri verifica os processos dos candidatos que tiverem obtido a pontuação global mais elevada, por ordem decrescente das pontuações, até atingir o número pretendido de candidatos aprovados para cada domínio. Os processos dos outros candidatos não serão verificados.

Por conseguinte, as listas de reserva por domínio incluirão apenas os nomes dos candidatos admissíveis que tiverem obtido todas as pontuações mínimas exigidas em todos os testes, bem como uma das melhores pontuações globais (numa escala de 0 a 180) nas provas de avaliação das competências gerais e das competências específicas. A referida pontuação de 180 representa a soma das melhores pontuações possíveis nos testes de avaliação das competências gerais (80) e na entrevista de avaliação das competências específicas (100).

Os nomes serão indicados por ordem alfabética. Os serviços interessados em recrutar pessoal terão acesso às listas de reserva.

Os candidatos que realizaram as provas de avaliação das competências gerais e específicas e cujos resultados tenham sido objeto de tratamento como referido no ponto 4.3.4, alínea d), receberão um passaporte de competências com a avaliação qualitativa do júri. Os passaportes de competências dos candidatos aprovados ficarão igualmente acessíveis aos serviços interessados em recrutar pessoal.

A inclusão numa lista de reserva não confere nem um direito nem uma garantia de recrutamento.

5.   IGUALDADE DE OPORTUNIDADES E ADAPTAÇÕES RAZOÁVEIS

O EPSO compromete-se a aplicar uma política de igualdade de oportunidades a todos os candidatos.

Se um candidato tiver uma deficiência ou um problema de saúde suscetível de afetar a sua capacidade para prestar provas, deve indicá-lo no formulário de candidatura e seguir o procedimento para solicitar adaptações razoáveis, como descrito nas disposições gerais anexas ao presente anúncio (ver anexo II, ponto 1.3). Após ter examinado o seu pedido e os documentos comprovativos pertinentes, o EPSO pode autorizar adaptações razoáveis quando considerado necessário.

Para obter mais informações sobre a nossa política de igualdade de oportunidades e o procedimento para solicitar adaptações razoáveis, consultar o sítio Web do EPSO.

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ANEXO I

FUNÇÕES HABITUAIS

Domínio 1 — Energia

Os candidatos aprovados neste domínio contribuirão para o desenvolvimento de um sistema energético inovador, resiliente e integrado, que proporcione um aprovisionamento contínuo de energia segura, fiável e limpa a preços acessíveis aos cidadãos e às empresas e que crie condições para a independência energética da UE.

A lista seguinte apresenta algumas das funções habituais que os candidatos aprovados podem ser chamados a desempenhar:

| 1. | Contribuir para o desenvolvimento da política e da legislação da UE no domínio da energia e facilitar o processo de decisão, fornecendo contributos escritos ou orais, realizando análises preparatórias e consultando as partes interessadas. |
| --- | --- |

1.

Contribuir para o desenvolvimento da política e da legislação da UE no domínio da energia e facilitar o processo de decisão, fornecendo contributos escritos ou orais, realizando análises preparatórias e consultando as partes interessadas.

| 2. | Realizar análises socioeconómicas, jurídicas e/ou científicas com vista a facilitar a tomada de decisões e a elaboração de políticas no domínio da energia. Estabelecer contactos com peritos técnicos, intervenientes no mercado da energia, grupos consultivos do setor, organismos científicos, comités científicos e institutos científicos no domínio da energia e/ou do clima, e transformar as análises científicas, técnicas e socioeconómicas em medidas políticas e/ou legislativas adequadas. |
| --- | --- |

2.

Realizar análises socioeconómicas, jurídicas e/ou científicas com vista a facilitar a tomada de decisões e a elaboração de políticas no domínio da energia. Estabelecer contactos com peritos técnicos, intervenientes no mercado da energia, grupos consultivos do setor, organismos científicos, comités científicos e institutos científicos no domínio da energia e/ou do clima, e transformar as análises científicas, técnicas e socioeconómicas em medidas políticas e/ou legislativas adequadas.

| 3. | Trabalhar com peritos técnicos e colaborar com as partes interessadas para preparar e/ou alterar legislação técnica, códigos de rede ou orientações no domínio da energia. |
| --- | --- |

3.

Trabalhar com peritos técnicos e colaborar com as partes interessadas para preparar e/ou alterar legislação técnica, códigos de rede ou orientações no domínio da energia.

| 4. | Coordenar com os serviços competentes da Comissão Europeia, os Estados-Membros, os países terceiros, as instituições financeiras e outras instituições e partes interessadas pertinentes no que respeita à implementação do mercado interno da energia da UE e das políticas de transição energética da UE, inclusive em domínios como os transportes, o desenvolvimento regional, a fiscalidade ou a investigação e inovação. |
| --- | --- |

4.

Coordenar com os serviços competentes da Comissão Europeia, os Estados-Membros, os países terceiros, as instituições financeiras e outras instituições e partes interessadas pertinentes no que respeita à implementação do mercado interno da energia da UE e das políticas de transição energética da UE, inclusive em domínios como os transportes, o desenvolvimento regional, a fiscalidade ou a investigação e inovação.

| 5. | Assegurar a correta aplicação, acompanhamento e avaliação da legislação em vigor no domínio da energia: manter contactos com as administrações nacionais e as entidades reguladoras; responder às perguntas dos cidadãos, empresas, organizações sem fins lucrativos e autoridades públicas; gerir as perguntas parlamentares, bem como os pedidos de acesso a documentos; tratar as queixas e as fases pré-contenciosas de infrações ao direito da UE; prestar assistência em litígios perante o Tribunal de Justiça da UE. |
| --- | --- |

5.

Assegurar a correta aplicação, acompanhamento e avaliação da legislação em vigor no domínio da energia: manter contactos com as administrações nacionais e as entidades reguladoras; responder às perguntas dos cidadãos, empresas, organizações sem fins lucrativos e autoridades públicas; gerir as perguntas parlamentares, bem como os pedidos de acesso a documentos; tratar as queixas e as fases pré-contenciosas de infrações ao direito da UE; prestar assistência em litígios perante o Tribunal de Justiça da UE.

| 6. | Participar nas negociações interinstitucionais e internacionais tendo em vista a adoção de legislação da UE no domínio da energia e assistir a reuniões com o Conselho da UE, o Parlamento Europeu, a Comissão Europeia, o Banco Central Europeu e o Serviço Europeu para a Ação Externa. |
| --- | --- |

6.

Participar nas negociações interinstitucionais e internacionais tendo em vista a adoção de legislação da UE no domínio da energia e assistir a reuniões com o Conselho da UE, o Parlamento Europeu, a Comissão Europeia, o Banco Central Europeu e o Serviço Europeu para a Ação Externa.

| 7. | Realizar atividades de comunicação e sensibilização com as partes interessadas internas e externas: participar em workshops e falar em seminários e conferências sobre a política e a legislação da UE em matéria de energia, preparar notas de informação e materiais para a comunicação social, e assegurar a representação nas reuniões com os Estados-Membros e as partes interessadas. |
| --- | --- |

7.

Realizar atividades de comunicação e sensibilização com as partes interessadas internas e externas: participar em workshops e falar em seminários e conferências sobre a política e a legislação da UE em matéria de energia, preparar notas de informação e materiais para a comunicação social, e assegurar a representação nas reuniões com os Estados-Membros e as partes interessadas.

Domínio 2 — Clima

Os candidatos aprovados neste domínio contribuirão para os esforços de luta contra as alterações climáticas a nível da UE e a nível internacional.

A lista seguinte apresenta algumas das funções habituais que os candidatos aprovados podem ser chamados a desempenhar:

| 1. | Contribuir para o desenvolvimento da política e da legislação da UE no domínio da política climática, incluindo:






  a) | políticas relacionadas com o sistema de comércio de licenças de emissão da UE (CELE); |
| --- | --- | --- |

1.

Contribuir para o desenvolvimento da política e da legislação da UE no domínio da política climática, incluindo:

a)

políticas relacionadas com o sistema de comércio de licenças de emissão da UE (CELE);

| b) | as metas nacionais de redução das emissões de gases com efeito de estufa; |
| --- | --- |

b)

as metas nacionais de redução das emissões de gases com efeito de estufa;

| c) | a regulamentação que abrange as emissões e as absorções geradas pelo setor da utilização do solo; |
| --- | --- |

c)

a regulamentação que abrange as emissões e as absorções geradas pelo setor da utilização do solo;

| d) | a medição, a comunicação de informações e a verificação das emissões; |
| --- | --- |

d)

a medição, a comunicação de informações e a verificação das emissões;

| e) | as normas de desempenho em matéria de emissões de CO2 aplicáveis aos automóveis ligeiros, aos veículos comerciais ligeiros e aos veículos comerciais pesados; |
| --- | --- |

e)

as normas de desempenho em matéria de emissões de CO2 aplicáveis aos automóveis ligeiros, aos veículos comerciais ligeiros e aos veículos comerciais pesados;

| f) | a estratégia de adaptação da UE; |
| --- | --- |

f)

a estratégia de adaptação da UE;

| g) | políticas e instrumentos de financiamento para as tecnologias hipocarbónicas (Fundo de Inovação); |
| --- | --- |

g)

políticas e instrumentos de financiamento para as tecnologias hipocarbónicas (Fundo de Inovação);

| h) | políticas de promoção do financiamento da ação climática; |
| --- | --- |

h)

políticas de promoção do financiamento da ação climática;

| i) | políticas em prol de uma transição justa, e |
| --- | --- |

i)

políticas em prol de uma transição justa, e

| j) | integração das despesas relacionadas com o clima no orçamento da UE. |
| --- | --- |

j)

integração das despesas relacionadas com o clima no orçamento da UE.

| 2. | Rever e avaliar a legislação em vigor em matéria de clima. |
| --- | --- |

2.

Rever e avaliar a legislação em vigor em matéria de clima.

| 3. | Realizar análises socioeconómicas, jurídicas e/ou científicas com vista a facilitar a tomada de decisões e a elaboração de políticas no domínio do clima. Estabelecer contactos com peritos técnicos, intervenientes no mercado da energia, grupos consultivos do setor, organismos científicos, comités científicos e institutos científicos no domínio do clima, da energia, dos transportes, da agricultura, etc., e transformar as análises científicas, técnicas e socioeconómicas em medidas políticas e/ou legislativas adequadas. |
| --- | --- |

3.

Realizar análises socioeconómicas, jurídicas e/ou científicas com vista a facilitar a tomada de decisões e a elaboração de políticas no domínio do clima. Estabelecer contactos com peritos técnicos, intervenientes no mercado da energia, grupos consultivos do setor, organismos científicos, comités científicos e institutos científicos no domínio do clima, da energia, dos transportes, da agricultura, etc., e transformar as análises científicas, técnicas e socioeconómicas em medidas políticas e/ou legislativas adequadas.

| 4. | Trabalhar com peritos técnicos e colaborar com as partes interessadas para preparar e/ou alterar legislação técnica no domínio da atenuação das alterações climáticas e da adaptação às mesmas. |
| --- | --- |

4.

Trabalhar com peritos técnicos e colaborar com as partes interessadas para preparar e/ou alterar legislação técnica no domínio da atenuação das alterações climáticas e da adaptação às mesmas.

| 5. | Coordenar com os serviços competentes da Comissão Europeia, os Estados-Membros, os países terceiros, as instituições financeiras e outras instituições e partes interessadas pertinentes no que respeita à implementação da política interna da UE em matéria de clima, inclusive em domínios como a energia, os transportes, a agricultura, os resíduos, o financiamento sustentável, o desenvolvimento regional, a fiscalidade ou a investigação e inovação. |
| --- | --- |

5.

Coordenar com os serviços competentes da Comissão Europeia, os Estados-Membros, os países terceiros, as instituições financeiras e outras instituições e partes interessadas pertinentes no que respeita à implementação da política interna da UE em matéria de clima, inclusive em domínios como a energia, os transportes, a agricultura, os resíduos, o financiamento sustentável, o desenvolvimento regional, a fiscalidade ou a investigação e inovação.

| 6. | Assegurar a correta aplicação, acompanhamento e avaliação da legislação em vigor no domínio do clima: manter contactos com as administrações nacionais e as entidades reguladoras; responder às perguntas dos cidadãos, empresas, organizações sem fins lucrativos e autoridades públicas; gerir as perguntas parlamentares, bem como os pedidos de acesso a documentos; tratar as queixas e as fases pré-contenciosas de infrações ao direito da UE; prestar assistência em litígios perante o Tribunal de Justiça da UE. |
| --- | --- |

6.

Assegurar a correta aplicação, acompanhamento e avaliação da legislação em vigor no domínio do clima: manter contactos com as administrações nacionais e as entidades reguladoras; responder às perguntas dos cidadãos, empresas, organizações sem fins lucrativos e autoridades públicas; gerir as perguntas parlamentares, bem como os pedidos de acesso a documentos; tratar as queixas e as fases pré-contenciosas de infrações ao direito da UE; prestar assistência em litígios perante o Tribunal de Justiça da UE.

| 7. | Participar em negociações interinstitucionais tendo em vista a adoção de legislação da UE no domínio do clima e assistir a reuniões com o Conselho da UE, o Parlamento Europeu, o Fundo Europeu de Investimento e o Serviço Europeu para a Ação Externa. Preparar, juntamente com os Estados-Membros da UE, as negociações internacionais sobre as alterações climáticas no âmbito da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Alterações Climáticas, e participar nas reuniões para esse efeito. Organizar ações de sensibilização com países terceiros no domínio do clima para fomentar a ação climática a nível mundial. |
| --- | --- |

7.

Participar em negociações interinstitucionais tendo em vista a adoção de legislação da UE no domínio do clima e assistir a reuniões com o Conselho da UE, o Parlamento Europeu, o Fundo Europeu de Investimento e o Serviço Europeu para a Ação Externa. Preparar, juntamente com os Estados-Membros da UE, as negociações internacionais sobre as alterações climáticas no âmbito da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Alterações Climáticas, e participar nas reuniões para esse efeito. Organizar ações de sensibilização com países terceiros no domínio do clima para fomentar a ação climática a nível mundial.

| 8. | Realizar atividades de comunicação e sensibilização com as partes interessadas internas e externas: participar em workshops e falar em seminários e conferências sobre a política e a legislação da UE em matéria de clima; preparar notas de informação e comunicados de imprensa, representar a Comissão em reuniões com os Estados-Membros e as partes interessadas. |
| --- | --- |

8.

Realizar atividades de comunicação e sensibilização com as partes interessadas internas e externas: participar em workshops e falar em seminários e conferências sobre a política e a legislação da UE em matéria de clima; preparar notas de informação e comunicados de imprensa, representar a Comissão em reuniões com os Estados-Membros e as partes interessadas.

Domínio 3 — Ambiente

Os candidatos aprovados neste domínio contribuirão para os esforços em prol de uma economia sustentável e circular capaz de proteger e restaurar a biodiversidade e os ecossistemas, minimizar os riscos para a saúde relacionados com o ambiente e o crescimento, e dissociar o crescimento da utilização dos recursos.

A lista seguinte apresenta algumas das funções habituais que os candidatos aprovados podem ser chamados a desempenhar:

| 1. | Contribuir para a aplicação e o acompanhamento do acervo existente no domínio do ambiente, designadamente:






  a) | Adaptando a legislação em vigor aos progressos técnicos ou exercendo poderes de execução e delegados; |
| --- | --- | --- |

1.

a)

Adaptando a legislação em vigor aos progressos técnicos ou exercendo poderes de execução e delegados;

| b) | Estabelecendo contactos com peritos técnicos, organismos científicos, comités científicos e institutos científicos no domínio do ambiente, e contribuindo para o seguimento das medidas políticas e/ou legislativas; |
| --- | --- |

b)

Estabelecendo contactos com peritos técnicos, organismos científicos, comités científicos e institutos científicos no domínio do ambiente, e contribuindo para o seguimento das medidas políticas e/ou legislativas;

| c) | Tratando queixas e efetuando as diligências necessárias nos procedimentos de infração; prestando assistência em litígios perante o Tribunal de Justiça da União Europeia; |
| --- | --- |

c)

Tratando queixas e efetuando as diligências necessárias nos procedimentos de infração; prestando assistência em litígios perante o Tribunal de Justiça da União Europeia;

| d) | Mantendo contactos com as administrações nacionais, respondendo às perguntas dos cidadãos, das empresas, das organizações sem fins lucrativos e das autoridades públicas, gerindo as perguntas parlamentares, bem como os pedidos de acesso a documentos. |
| --- | --- |

d)

Mantendo contactos com as administrações nacionais, respondendo às perguntas dos cidadãos, das empresas, das organizações sem fins lucrativos e das autoridades públicas, gerindo as perguntas parlamentares, bem como os pedidos de acesso a documentos.

| 2. | Participar no desenvolvimento ulterior da política e da legislação da UE no domínio do ambiente e facilitar o processo de decisão, fornecendo contributos escritos ou orais, realizando análises preparatórias e consultando as partes interessadas, inclusivamente mediante:






  a) | A realização de análises socioeconómicas, jurídicas e/ou científicas na ótica de facilitar a tomada de decisões e a elaboração de políticas no domínio do ambiente; |
| --- | --- | --- |

2.

a)

A realização de análises socioeconómicas, jurídicas e/ou científicas na ótica de facilitar a tomada de decisões e a elaboração de políticas no domínio do ambiente;

| b) | O estabelecimento de contactos com peritos técnicos, organismos, comités e institutos científicos no domínio do ambiente, e a formulação de contribuições para as medidas políticas e/ou legislativas em causa; |
| --- | --- |

b)

O estabelecimento de contactos com peritos técnicos, organismos, comités e institutos científicos no domínio do ambiente, e a formulação de contribuições para as medidas políticas e/ou legislativas em causa;

| c) | A participação em negociações interinstitucionais tendo em vista a adoção de legislação da UE no domínio do ambiente, bem como em reuniões com o Conselho e o Parlamento Europeu, a Comissão Europeia e outras instituições pertinentes. |
| --- | --- |

c)

A participação em negociações interinstitucionais tendo em vista a adoção de legislação da UE no domínio do ambiente, bem como em reuniões com o Conselho e o Parlamento Europeu, a Comissão Europeia e outras instituições pertinentes.

| 3. | Participar em negociações internacionais no domínio do ambiente, bem como em reuniões com outras instituições ou organismos internacionais pertinentes. |
| --- | --- |

3.

| 4. | Realizar atividades de comunicação e sensibilização com as partes interessadas no domínio do ambiente: participar em workshops com partes interessadas internas e externas e falar em seminários e conferências sobre a política e a legislação ambiental da UE; preparar notas de informação e comunicados de imprensa, representar a Comissão em reuniões com os Estados-Membros e as partes interessadas. |
| --- | --- |

4.

Final do ANEXO I, clicar aqui para voltar ao texto principal

---

ANEXO II

DISPOSIÇÕES GERAIS APLICÁVEIS AOS CONCURSOS GERAIS

INFORMAÇÕES GERAIS

As referências a pessoas de um determinado sexo no contexto dos procedimentos de seleção organizados pelo EPSO devem entender-se como referindo-se igualmente a pessoas do outro sexo.

Quando vários candidatos obtiverem a mesma pontuação para o último lugar disponível, em qualquer fase do concurso, passam todos à fase seguinte do concurso. Qualquer candidato readmitido após um recurso com resultado positivo será igualmente convidado para a fase seguinte.

No caso de vários candidatos terem obtido a mesma pontuação para o último lugar disponível na lista de reserva, todos são inscritos na lista. Qualquer candidato readmitido após um recurso com resultado positivo nesta fase do processo será acrescentado à lista de reserva.

1.   QUEM SE PODE CANDIDATAR?

1.1.   Condições gerais e específicas

As condições gerais e específicas (incluindo o conhecimento de línguas) para cada domínio ou perfil são indicadas na secção «Quem se pode candidatar?».

As condições específicas relativas às qualificações, experiência profissional e conhecimento de línguas variam em função do perfil requerido. Na candidatura, os candidatos devem incluir o maior número possível de informações sobre as suas qualificações e experiência profissional (se necessário), tal como descrito na secção «Quem se pode candidatar?» deste anúncio, pertinentes para as funções a desempenhar.

| a) | Diplomas e/ou certificados: os diplomas, obtidos em países dentro e fora da UE têm de ser reconhecidos por um organismo oficial de um dos Estados-Membros da UE, por exemplo, o Ministério da Educação de um Estado-Membro da UE. O júri do concurso terá em conta as diferenças entre sistemas de ensino.
  No caso do ensino pós-secundário e da formação técnica, profissional ou especializada, indicar as matérias estudadas, a duração dos estudos e se se trata de um curso a tempo inteiro, a tempo parcial ou em horário pós-laboral. |
| --- | --- |

a)

Diplomas e/ou certificados: os diplomas, obtidos em países dentro e fora da UE têm de ser reconhecidos por um organismo oficial de um dos Estados-Membros da UE, por exemplo, o Ministério da Educação de um Estado-Membro da UE. O júri do concurso terá em conta as diferenças entre sistemas de ensino.

No caso do ensino pós-secundário e da formação técnica, profissional ou especializada, indicar as matérias estudadas, a duração dos estudos e se se trata de um curso a tempo inteiro, a tempo parcial ou em horário pós-laboral.

| b) | A experiência profissional (quando exigida) será tida em conta apenas se for pertinente para as funções a desempenhar e:






  — | constituir um trabalho real e efetivo; |
| --- | --- | --- |

b)

A experiência profissional (quando exigida) será tida em conta apenas se for pertinente para as funções a desempenhar e:

—

constituir um trabalho real e efetivo;

| — | for remunerada; |
| --- | --- |

—

for remunerada;

| — | envolver uma relação subordinada ou a prestação de um serviço; bem como |
| --- | --- |

—

envolver uma relação subordinada ou a prestação de um serviço; bem como

| — | respeitar as seguintes condições:






  — | trabalho voluntário: se for remunerado e implicar o número de horas semanais e a duração equiparados a um emprego normal; |
| --- | --- | --- |

—

respeitar as seguintes condições:

—

trabalho voluntário: se for remunerado e implicar o número de horas semanais e a duração equiparados a um emprego normal;

| — | estágios: se forem remunerados; |
| --- | --- |

—

estágios: se forem remunerados;

| — | serviço militar obrigatório: cumprido antes ou depois da obtenção do diploma exigido, por um período que não poderá exceder a duração legal no respetivo Estado-Membro; |
| --- | --- |

—

serviço militar obrigatório: cumprido antes ou depois da obtenção do diploma exigido, por um período que não poderá exceder a duração legal no respetivo Estado-Membro;

| — | licença de maternidade/paternidade/adoção: se estiver coberta por um contrato de trabalho; |
| --- | --- |

—

licença de maternidade/paternidade/adoção: se estiver coberta por um contrato de trabalho;

| — | doutoramento: por um período máximo de três anos, desde que o doutoramento tenha sido efetivamente obtido, e independentemente de o trabalho ter sido ou não remunerado; |
| --- | --- |

—

doutoramento: por um período máximo de três anos, desde que o doutoramento tenha sido efetivamente obtido, e independentemente de o trabalho ter sido ou não remunerado;

| — | trabalho a tempo parcial: calculado proporcionalmente ao número de horas prestadas, por exemplo, seis meses a meio tempo são contabilizados como três meses. |
| --- | --- |

—

trabalho a tempo parcial: calculado proporcionalmente ao número de horas prestadas, por exemplo, seis meses a meio tempo são contabilizados como três meses.

1.2.   Documentos comprovativos

Em diferentes etapas do processo de seleção, os candidatos devem apresentar um documento oficial comprovativo da nacionalidade, por exemplo o passaporte ou o bilhete de identidade, que deve estar válido na data-limite de apresentação da candidatura (a data-limite para apresentação da primeira parte da candidatura no caso de uma candidatura em duas partes).

Todos os períodos de atividade profissional devem ser comprovados através de documentos originais ou fotocópias autenticadas de:

| — | atestados dos antigos e atuais empregadores indicando a natureza e o nível das funções exercidas e as datas de início e de termo da atividade, em papel timbrado e com o carimbo da empresa, o nome e a assinatura da pessoa responsável; ou |
| --- | --- |

—

atestados dos antigos e atuais empregadores indicando a natureza e o nível das funções exercidas e as datas de início e de termo da atividade, em papel timbrado e com o carimbo da empresa, o nome e a assinatura da pessoa responsável; ou

| — | o(s) contrato(s) de trabalho e o primeiro e o último recibos de remuneração, acompanhados por uma descrição pormenorizada das funções exercidas; |
| --- | --- |

—

o(s) contrato(s) de trabalho e o primeiro e o último recibos de remuneração, acompanhados por uma descrição pormenorizada das funções exercidas;

| — | (relativamente a atividades profissionais não assalariadas, por exemplo independentes ou profissões liberais), faturas ou notas de encomenda que especifiquem as funções exercidas, ou qualquer outro documento oficial comprovativo; |
| --- | --- |

—

(relativamente a atividades profissionais não assalariadas, por exemplo independentes ou profissões liberais), faturas ou notas de encomenda que especifiquem as funções exercidas, ou qualquer outro documento oficial comprovativo;

| — | (relativamente a intérpretes de conferência, quando é exigida experiência profissional) documentos que atestem o número de dias, bem como as línguas de interpretação de partida e de chegada, especificamente relacionados com a interpretação de conferências. |
| --- | --- |

—

(relativamente a intérpretes de conferência, quando é exigida experiência profissional) documentos que atestem o número de dias, bem como as línguas de interpretação de partida e de chegada, especificamente relacionados com a interpretação de conferências.

Em geral, não é necessário qualquer documento comprovativo dos conhecimentos linguísticos, exceto para certos perfis de linguistas ou de especialistas.

Podem ser solicitados informações ou documentos suplementares em qualquer fase do processo. O candidato será informado pelo EPSO dos documentos comprovativos que deve fornecer e quando.

1.3.   Igualdade de oportunidades e adaptações razoáveis

Se tiver uma deficiência ou situação médica que possa afetar a sua capacidade de realizar as provas, deve indicá-lo na sua candidatura e comunicar ao EPSO o tipo de adaptações razoáveis de que necessita. Se, após ter validado a sua candidatura, sobrevier uma deficiência ou situação que exija adaptações especiais, deve informar o EPSO o mais rapidamente possível, utilizando as informações indicadas em seguida.

O candidato terá de enviar um certificado da autoridade nacional ou um atestado médico ao EPSO para que o seu pedido seja tido em consideração. Os documentos comprovativos serão examinados, a fim de se efetuarem as adaptações razoáveis que sejam necessárias.

No caso de se deparar com problemas de acessibilidade, ou para mais informações, contactar a equipa EPSO-Acessibilidade por

| — | correio eletrónico (EPSO-accessibility@ec.europa.eu); ou |
| --- | --- |

—

correio eletrónico (EPSO-accessibility@ec.europa.eu); ou

| — | correio:





  Serviço Europeu de Seleção do Pessoal (EPSO) |
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| EPSO ACCESSIBILITY |
| L107 02/DCS |
| 1049 Bruxelles/Brussel |
| BELGIQUE/BELGIË |

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correio:

Serviço Europeu de Seleção do Pessoal (EPSO)

EPSO ACCESSIBILITY

L107 02/DCS

1049 Bruxelles/Brussel

BELGIQUE/BELGIË

2.   QUEM AVALIARÁ O CANDIDATO?

É nomeado um júri para comparar e selecionar os melhores candidatos com base nas suas competências, aptidões e qualificações, tendo em conta os requisitos estabelecidos no presente anúncio de concurso. Os membros do júri determinam igualmente o nível de dificuldade das provas do concurso e aprovam o seu teor com base em propostas apresentadas pelo EPSO.

Para garantir a independência do júri, é formalmente proibido aos candidatos ou a qualquer pessoa externa ao júri tentar entrar em contacto com um dos seus membros, exceto no contexto das provas que requeiram a interação direta entre os candidatos e o júri.

Os candidatos que pretendam apresentar os seus argumentos ou fazer valer os seus direitos devem fazê-lo por escrito, enviando a sua correspondência destinada ao júri para o EPSO, que se encarregará de a transmitir. Todas as intervenções diretas ou indiretas dos candidatos que não respeitem estas regras podem levar à exclusão do concurso.

A existência de laços familiares ou de hierarquia entre um membro do júri e um candidato, em especial, dá origem a um conflito de interesses. Os júris de concurso são convidados a declarar eventuais situações deste tipo ao EPSO, logo que tenham conhecimento da sua existência. O EPSO avalia cada caso individualmente e toma as medidas adequadas. O incumprimento destas regras poderá acarretar responsabilidade disciplinar para os membros do júri e levar à exclusão do concurso dos candidatos (ver ponto 4.4).

Os nomes dos membros do júri são publicados no sítio Web do EPSO (https://epso.europa.eu/pt-pt) antes do início do centro de avaliação/fase de avaliação.

3.   COMUNICAÇÃO

3.1.   Comunicação com o EPSO

O candidato deve consultar a sua conta EPSO pelo menos duas vezes por semana para acompanhar a evolução do concurso. Se não o puder fazer devido a um problema técnico imputável ao EPSO, deve informar imediatamente o EPSO exclusivamente através do respetivo sítio Web (https://epso.europa.eu/pt-pt/epso-faqs-by-category).

O EPSO reserva-se o direito de não comunicar informações que já estejam claramente indicadas neste anúncio de concurso, nos respetivos anexos ou no sítio do EPSO, incluindo nas «Perguntas frequentes».

Em toda a correspondência relativa a uma candidatura, o candidato deve indicar o seu nome (como figura na sua conta EPSO), o seu número de candidato e o número de referência do processo de seleção.

O EPSO reserva-se o direito de cessar qualquer troca de correspondência inadequada (ou seja, repetitiva, abusiva e/ou irrelevante).

3.2.   Acesso à informação

Os candidatos têm direitos específicos de acesso a certas informações que os afetam pessoalmente, concedidos por força do dever de fundamentar as decisões, para permitir a interposição de um recurso relativo a uma decisão de rejeição.

Este dever de fundamentação deve ser conciliado com o respeito da confidencialidade dos trabalhos do júri, que garante a independência do júri e objetividade da seleção. Por razões de confidencialidade, as posições dos membros dos júris relativas à avaliação individual ou comparativa dos candidatos não podem ser divulgadas.

Estes direitos de acesso são direitos específicos dos candidatos de um concurso geral e a legislação em matéria de acesso do público aos documentos não pode conferir direitos para além dos especificados no presente ponto.

3.2.1.   Divulgação automática

O candidato receberá automaticamente as seguintes informações através da sua conta EPSO no final de cada fase do processo de seleção organizado para um determinado concurso:

| — | testes de escolha múltipla: os seus resultados e uma grelha com as suas respostas e as respostas corretas por número/letra de referência. O acesso ao texto das perguntas e respostas está expressamente excluído; |
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testes de escolha múltipla: os seus resultados e uma grelha com as suas respostas e as respostas corretas por número/letra de referência. O acesso ao texto das perguntas e respostas está expressamente excluído;

| — | elegibilidade: se foi admitido; caso contrário, os critérios de elegibilidade que não foram preenchidos; |
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elegibilidade: se foi admitido; caso contrário, os critérios de elegibilidade que não foram preenchidos;

| — | Talent Screener (avaliador de talento): os seus resultados e uma grelha com os coeficientes das perguntas, os pontos atribuídos às suas respostas e a sua pontuação total; |
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Talent Screener (avaliador de talento): os seus resultados e uma grelha com os coeficientes das perguntas, os pontos atribuídos às suas respostas e a sua pontuação total;

| — | provas preliminares: os seus resultados; |
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provas preliminares: os seus resultados;

| — | provas intermédias: os seus resultados, se não estiver entre os candidatos admitidos à fase seguinte; |
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provas intermédias: os seus resultados, se não estiver entre os candidatos admitidos à fase seguinte;

| — | centro de avaliação/fase de avaliação: se não estiver excluído, o passaporte de competências do candidato com as suas notas globais por competência e as observações do júri, incluindo os resultados quantitativos e qualitativos do desempenho no centro de avaliação/na fase de avaliação. |
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centro de avaliação/fase de avaliação: se não estiver excluído, o passaporte de competências do candidato com as suas notas globais por competência e as observações do júri, incluindo os resultados quantitativos e qualitativos do desempenho no centro de avaliação/na fase de avaliação.

Em regra, o EPSO não comunica aos candidatos os textos originais nem os enunciados dos exercícios, uma vez que estes se destinam a ser reutilizados em concursos futuros. No entanto, para certas provas e a título excecional, os textos originais ou enunciados dos exercícios podem ser publicados no seu sítio Web, se:

| — | as provas foram concluídas; |
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as provas foram concluídas;

| — | os resultados foram apurados e comunicados aos candidatos; bem como |
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os resultados foram apurados e comunicados aos candidatos; bem como

| — | os textos originais/enunciados dos exercícios não se destinam a ser reutilizados em concursos futuros. |
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os textos originais/enunciados dos exercícios não se destinam a ser reutilizados em concursos futuros.

3.2.2.   Informações mediante pedido

Os candidatos podem solicitar uma cópia não corrigida das suas respostas nas provas escritas que não se destinam a ser reutilizadas em concursos futuros. As respostas ao exercício e-tray e aos estudos de casos estão expressamente excluídas.

As provas corrigidas e os dados relativos às classificações, em especial, estão abrangidos pelo segredo dos trabalhos do júri, não sendo portanto divulgados.

O EPSO compromete-se a disponibilizar o máximo possível de informação aos candidatos, no respeito do dever de fundamentação, da natureza confidencial dos trabalhos do júri e das regras em matéria de proteção de dados pessoais. Todos os pedidos de informação serão avaliados à luz destas obrigações.

Qualquer pedido de informação deve ser enviado através do sítio Web do EPSO (https://epso.europa.eu/pt-pt/epso-faqs-by-category) no prazo de 10 dias de calendário a contar do dia em que os resultados dos candidatos foram publicados na respetiva conta EPSO.

4.   QUEIXAS E PROBLEMAS

4.1.   Questões técnicas ou organizacionais

Se, em qualquer etapa do processo de seleção, o candidato se deparar com um problema técnico ou organizacional grave, de modo a permitir estudar a questão e adotar medidas corretivas, deve informar o EPSO exclusivamente através do sítio Web do EPSO (https://epso.europa.eu/pt-pt/epso-faqs-by-category).

O candidato deve indicar, em toda a correspondência, o seu nome (como figura na sua conta EPSO), o seu número de candidato e o número de referência do processo de seleção.

Se o problema ocorrer num centro de testes ou durante os testes à distância, o candidato deve:

| — | alertar imediatamente os vigilantes para que uma solução possa ser investigada. Em qualquer caso, deve solicitar aos vigilantes que registem a sua reclamação por escrito; bem como |
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alertar imediatamente os vigilantes para que uma solução possa ser investigada. Em qualquer caso, deve solicitar aos vigilantes que registem a sua reclamação por escrito; bem como

| — | contactar o EPSO, o mais tardar no prazo de 3 dias de calendário depois dos testes, através do sítio Web do EPSO (https://epso.europa.eu/pt-pt/epso-faqs-by-category), juntando uma breve descrição do problema encontrado. |
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contactar o EPSO, o mais tardar no prazo de 3 dias de calendário depois dos testes, através do sítio Web do EPSO (https://epso.europa.eu/pt-pt/epso-faqs-by-category), juntando uma breve descrição do problema encontrado.

No caso de problemas ocorridos fora dos centros de testes (por exemplo, principalmente relativos ao processo de marcação dos testes ou questões técnicas durante os testes à distância antes de estar ligado a um vigilante), o candidato deve seguir as instruções na sua conta EPSO e no sítio do EPSO e contactar o EPSO imediatamente, através do sítio do EPSO (https://epso.europa.eu/pt-pt/epso-faqs-by-category).

Para questões relacionadas com a sua candidatura, os candidatos devem contactar o EPSO imediatamente e, em qualquer caso, antes do termo do prazo para apresentação das candidaturas através do sítio do EPSO (https://epso.europa.eu/pt-pt/epso-faqs-by-category). As respostas às perguntas enviadas menos de 5 dias úteis antes do termo do prazo para apresentação das candidaturas podem não ser dadas antes do termo desse prazo.

4.2.   Procedimento de reexame interno

4.2.1.   Erro nos testes de escolha múltipla realizados em computador

A base de dados dos testes de escolha múltipla está permanentemente sujeita a um controlo de qualidade aprofundado pelo EPSO e pelos júris dos concursos.

Se o candidato considerar que um erro numa ou mais das perguntas de escolha múltipla afetou a sua capacidade de resposta, tem a possibilidade de solicitar que a(s) pergunta(s) sejam revistas pelo júri (no âmbito do processo de «neutralização»).

No âmbito deste procedimento, o júri do concurso pode decidir anular a pergunta errada e repartir os pontos a ela destinados pelas restantes perguntas do teste em causa. Só os candidatos que receberam essa pergunta serão afetados pelo novo cálculo. A classificação dos testes indicada na secção correspondente deste anúncio de concurso permanece inalterada.

As modalidades relativas às queixas sobre os testes de escolha múltipla são as seguintes:

| — | procedimento: o candidato deve contactar o EPSO apenas através do seu sítio Web (https://epso.europa.eu/pt-pt/epso-faqs-by-category); |
| --- | --- |

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procedimento: o candidato deve contactar o EPSO apenas através do seu sítio Web (https://epso.europa.eu/pt-pt/epso-faqs-by-category);

| — | prazo: 3 dias de calendário a contar da data dos testes de escolha múltipla realizados em computador; |
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prazo: 3 dias de calendário a contar da data dos testes de escolha múltipla realizados em computador;

| — | informações adicionais: descrever o tema (conteúdo) da pergunta, a fim de identificar a(s) pergunta(s) em causa, e explicar a natureza do alegado erro o mais claramente possível. |
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informações adicionais: descrever o tema (conteúdo) da pergunta, a fim de identificar a(s) pergunta(s) em causa, e explicar a natureza do alegado erro o mais claramente possível.

As queixas apresentadas fora do prazo ou que não descrevam claramente a(s) pergunta(s) objeto da reclamação e o alegado erro não serão tidas em conta.

Em especial, as queixas que se limitam a alegar problemas de tradução, e que não especifiquem claramente o problema, não serão tidas em conta.

O mesmo procedimento de reexame é aplicável aos erros detetados no exercício e-tray.

4.2.2.   Pedidos de reexame

O candidato pode solicitar o reexame de qualquer decisão do júri ou do EPSO que estabeleça os seus resultados e/ou determine se pode aceder à etapa seguinte ou se é excluído do concurso.

Os pedidos de reexame podem ser baseados:

| — | numa irregularidade material no processo do concurso; e/ou |
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numa irregularidade material no processo do concurso; e/ou

| — | no incumprimento, pelo júri ou pelo EPSO, do Estatuto dos Funcionários (1), das disposições do anúncio de concurso, dos respetivos anexos e/ou da jurisprudência. |
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no incumprimento, pelo júri ou pelo EPSO, do Estatuto dos Funcionários (1), das disposições do anúncio de concurso, dos respetivos anexos e/ou da jurisprudência.

Chama-se a atenção para o facto de não ser permitido ao candidato impugnar a validade da avaliação do júri sobre a qualidade do seu desempenho num teste ou sobre a pertinência das respetivas qualificações e experiência profissional. Esta avaliação constitui um juízo de valor do júri e o desacordo do candidato com a avaliação dos testes, da experiência e/ou das qualificações não prova que tenha havido um erro. Os pedidos de reexame apresentados nesta base não conduzirão a um resultado positivo.

Informações práticas relativas aos pedidos de reexame:

| — | procedimento: o candidato deve contactar o EPSO apenas através do respetivo sítio Web (https://epso.europa.eu/pt-pt/epso-faqs-by-category); |
| --- | --- |

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procedimento: o candidato deve contactar o EPSO apenas através do respetivo sítio Web (https://epso.europa.eu/pt-pt/epso-faqs-by-category);

| — | prazo: 10 dias de calendário a contar da data em que a decisão impugnada foi publicada na conta EPSO do candidato; |
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prazo: 10 dias de calendário a contar da data em que a decisão impugnada foi publicada na conta EPSO do candidato;

| — | informações adicionais: indicar claramente a decisão que o candidato pretende impugnar, bem como os motivos. |
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informações adicionais: indicar claramente a decisão que o candidato pretende impugnar, bem como os motivos.

Os pedidos recebidos após esse prazo não serão tidos em conta.

O candidato receberá um aviso de receção no prazo de 15 dias úteis. O organismo que tomou a decisão contestada (o júri ou o EPSO) analisará o respetivo pedido e o candidato receberá uma resposta fundamentada sobre o mesmo o mais rapidamente possível.

Se o resultado for positivo, o candidato será readmitido no processo de seleção na fase em que foi excluído, independentemente da etapa em que se encontre o concurso.

4.3.   Outras formas de impugnação

4.3.1.   Reclamações administrativas

Os candidatos de um concurso geral têm o direito de apresentar uma reclamação administrativa ao Diretor do EPSO, na qualidade de autoridade investida do poder de nomeação.

O candidato pode apresentar uma reclamação contra uma decisão, ou a falta de uma decisão, que afete direta e imediatamente o seu estatuto jurídico enquanto candidato, apenas no caso de as regras que regem o processo de seleção terem sido claramente violadas. O Diretor do EPSO não pode anular um juízo de valor formulado por um júri (ver ponto 4.2.2).

Informações práticas relativas às reclamações administrativas:

| — | procedimento: o candidato deve contactar o EPSO apenas através do respetivo sítio Web (https://epso.europa.eu/pt-pt/epso-faqs-by-category); |
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procedimento: o candidato deve contactar o EPSO apenas através do respetivo sítio Web (https://epso.europa.eu/pt-pt/epso-faqs-by-category);

| — | prazo: três meses a contar da notificação da decisão impugnada ou da data em que a decisão deveria ter sido tomada; |
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prazo: três meses a contar da notificação da decisão impugnada ou da data em que a decisão deveria ter sido tomada;

| — | informações adicionais: indicar claramente a decisão que o candidato pretende impugnar, bem como os motivos. |
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informações adicionais: indicar claramente a decisão que o candidato pretende impugnar, bem como os motivos.

As queixas recebidas após esse prazo não serão tidas em conta.

4.3.2.   Recursos judiciais

Os candidatos que participam num concurso geral têm o direito de interpor um recurso judicial para o Tribunal Geral nos termos do artigo 270.o do Tratado sobre o Funcionamento da União Europeia, e do artigo 91.o do Estatuto dos Funcionários.

Devem ter em atenção que os recursos contra decisões do EPSO e não do júri apenas serão admissíveis perante o Tribunal Geral se tiver sido previamente apresentada uma reclamação administrativa nos termos do artigo 90.o, n.o 2, do Estatuto dos Funcionários (ver ponto 4.3.1). Este caso diz respeito, em especial, a decisões relativas aos critérios gerais de admissibilidade adotadas pelo EPSO e não pelo júri.

Informações práticas relativas aos recursos judiciais:

| — | procedimento: queira consultar o sítio Web do Tribunal Geral (https://curia.europa.eu/jcms/). |
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procedimento: queira consultar o sítio Web do Tribunal Geral (https://curia.europa.eu/jcms/).

4.3.3.   Provedor de Justiça Europeu

Todos os cidadãos e residentes da UE podem apresentar uma queixa ao Provedor de Justiça Europeu.

Antes de apresentar queixa ao Provedor de Justiça Europeu, deve primeiro realizar as diligências administrativas adequadas junto das instituições e organismos em causa (ver pontos 4.1 a 4.3).

A apresentação de uma queixa ao Provedor de Justiça Europeu não prorroga os prazos para a interposição de uma reclamação administrativa ou de um recurso judicial.

As queixas ao Provedor de Justiça Europeu processam-se do seguinte modo:

| — | procedimento: queira consultar o sítio do Provedor de Justiça Europeu (https://www.ombudsman.europa.eu/pt/home). |
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procedimento: queira consultar o sítio do Provedor de Justiça Europeu (https://www.ombudsman.europa.eu/pt/home).

4.4.   Exclusão do processo de seleção

A candidatura pode ser excluída se, em qualquer fase de um processo de seleção, o EPSO detetar que:

| — | o candidato criou mais de uma conta EPSO; |
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o candidato criou mais de uma conta EPSO;

| — | se candidatou a domínios ou perfis incompatíveis; |
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se candidatou a domínios ou perfis incompatíveis;

| — | não reúne todas as condições de admissão; |
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não reúne todas as condições de admissão;

| — | fez declarações falsas ou declarações não comprovadas por documentos apropriados; |
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fez declarações falsas ou declarações não comprovadas por documentos apropriados;

| — | não respondeu a nenhuma das perguntas do «Talent Screener»; |
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não respondeu a nenhuma das perguntas do «Talent Screener»;

| — | não respeitou os termos e condições dos testes organizados à distância; |
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não respeitou os termos e condições dos testes organizados à distância;

| — | não marcou ou não realizou uma ou mais das suas provas; |
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não marcou ou não realizou uma ou mais das suas provas;

| — | fez batota durante as provas; |
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fez batota durante as provas;

| — | não declarou no formulário de candidatura as línguas exigidas no presente anúncio de concurso, ou não declarou o nível mínimo exigido para essas línguas; |
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não declarou no formulário de candidatura as línguas exigidas no presente anúncio de concurso, ou não declarou o nível mínimo exigido para essas línguas;

| — | tentou contactar um membro do júri de forma não autorizada; |
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tentou contactar um membro do júri de forma não autorizada;

| — | não informou o EPSO de um eventual conflito de interesses com um membro do júri; |
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não informou o EPSO de um eventual conflito de interesses com um membro do júri;

| — | apresentou a sua candidatura numa língua que não a(s) especificada(s) neste anúncio de concurso (podem ser feitas exceções no que se refere à utilização de outra língua oficial para os nomes próprios, títulos oficiais e cargos como indicados nos documentos comprovativos ou designações/títulos dos diplomas); e/ou |
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apresentou a sua candidatura numa língua que não a(s) especificada(s) neste anúncio de concurso (podem ser feitas exceções no que se refere à utilização de outra língua oficial para os nomes próprios, títulos oficiais e cargos como indicados nos documentos comprovativos ou designações/títulos dos diplomas); e/ou

| — | assinou ou colocou um sinal distintivo nas provas escritas ou práticas corrigidas de forma anónima. |
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assinou ou colocou um sinal distintivo nas provas escritas ou práticas corrigidas de forma anónima.

Além disso, se não participou no ensaio de conectividade, mas posteriormente participou em testes à distância e experienciou problemas de conectividade, o EPSO reserva-se o direito de não reprogramar o seu teste.

Os candidatos a um recrutamento pelas instituições da UE devem demonstrar a maior integridade. Qualquer fraude ou tentativa de fraude é passível de eventuais sanções e pode comprometer a sua elegibilidade para futuros concursos.

5.   CREDENCIAÇÃO DE SEGURANÇA

Os membros do pessoal que manuseiem informações sensíveis e classificadas que exijam um elevado grau de confidencialidade («informações classificadas da UE») devem dispor da autorização de segurança para o nível adequado.

Por conseguinte, poder-se-á exigir aos candidatos aprovados num concurso que, para determinados lugares, disponham ou estejam em condições de obter, atempadamente, um certificado de credenciação de segurança do pessoal válido.

Tal poderá implicar que, como condição prévia para o provimento de determinados lugares, os candidatos aprovados possam ser obrigados a submeter-se ao procedimento de credenciação de segurança levado a cabo pela autoridade nacional competente do Estado-Membro da sua nacionalidade.

Recomenda-se aos candidatos que se informem sobre o referido procedimento antes de se candidatarem ao presente concurso.

Esses requisitos serão claramente indicados no anúncio de vaga para o lugar em causa.

6.   PROTEÇÃO DE DADOS

Os dados pessoais devem ser tratados em conformidade com o disposto no Regulamento (UE) 2018/1725 do Parlamento Europeu e do Conselho (2).

Ver também a declaração de confidencialidade em matéria de proteção de dados pessoais no âmbito dos concursos gerais (3).

Final do ANEXO II, clicar aqui para voltar ao texto principal

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(1)  Regulamento n.o 31.o (CEE), 11.o (CEEA) que fixa o Estatuto dos Funcionários e o Regime aplicável aos outros agentes da Comunidade Económica Europeia e da Comunidade Europeia da Energia Atómica (JO 45 de 14.6.1962, p. 1385/62). Texto consolidado: https://eur-lex.europa.eu/legal-content/PT/TXT/?uri=CELEX%3A01962R0031-20220101

(2)  Regulamento (UE) 2018/1725 do Parlamento Europeu e do Conselho, de 23 de outubro de 2018, relativo à proteção das pessoas singulares no que diz respeito ao tratamento de dados pessoais pelas instituições e pelos órgãos e organismos da União e à livre circulação desses dados, e que revoga o Regulamento (CE) n.o 45/2001 e a Decisão n.o 1247/2002/CE (JO L 295 de 21.11.2018, p. 39).

(3)  https://epso.europa.eu/pt-pt/protection-your-personal-data

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ANEXO III

EXEMPLOS DE QUALIFICAÇÕES MÍNIMAS POR PAÍS (ESTADOS-MEMBROS E REINO UNIDO) E POR GRAU CORRESPONDENTES, EM PRINCÍPIO, ÀS EXIGIDAS NOS ANÚNCIOS DE CONCURSO

Clicar aqui para obter uma versão de leitura fácil destes exemplos

| PAÍS | AST-SC 1 a AST-SC 6
  AST 1 a AST 7 | AST 3 a AST 11 | AD 5 a AD 16 |
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| Ensino secundário (que dê acesso ao ensino pós-secundário) | Ensino pós-secundário (ciclo superior não universitário ou ciclo universitário curto com uma duração de dois anos, no mínimo) | Ensino de nível universitário (com uma duração mínima de três anos) | Ensino de nível universitário (com uma duração de quatro anos ou mais) |
| Belgique — België — Belgien | Certificat de l’enseignement secondaire supérieur (CESS)/Diploma secundair onderwijs
  Diplôme d’aptitude à accéder à l’enseignement supérieur (DAES)/Getuigschrift van hoger secundair onderwijs
  Diplôme d’enseignement professionnel/Getuigschrift van het beroepssecundair onderwijs | Candidature/Kandidaat
  Graduat/Gegradueerde
  Bachelor/Professioneel gerichte Bachelor | Bachelor académique (180 crédits)
  Academisch gerichte Bachelor (180 ECTS) | Licence/Licentiaat
  Master
  Diplôme d’études approfondies (DEA)
  Diplôme d’études spécialisées (DES)
  Diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS)
  Gediplomeerde in de Voortgezette Studies (GVS)
  Gediplomeerde in de Gespecialiseerde Studies (GGS)
  Gediplomeerde in de Aanvullende Studies (GAS)
  Agrégation/Aggregaat
  Ingénieur industriel/Industrieel ingenieur
  Doctorat/Doctoraal diploma |
| България | Диплома за завършено средно образование | Специалист по ... | | Диплома за висше образование
  Бакалавър
  Магистър |
| Česko | Vysvědčení o maturitní zkoušce | Vysvědčení o absolutoriu (Absolutorium) + diplomovaný specialista (DiS.) | Diplom o ukončení bakalářského studia (Bakalář) | Diplom o ukončení vysokoškolského studia
  Magistr
  Doktor |
| Danmark | Bevis for:
  Studentereksamen
  Højere Forberedelseseksamen (HF)
  Højere Handelseksamen (HHX)
  Højere Afgangseksamen (HA)
  Bac pro: Bevis for Højere Teknisk Eksamen (HTX) | Videregående uddannelser
  = Bevis for = Eksamensbevis som (erhvervsakademiuddannelse AK) | Bachelorgrad (BA eller BS)
  Professionsbachelorgrad
  Diplomingeniør | Kandidatgrad/Candidatus
  Master/Magistergrad (mag.art)
  Licenciatgrad
  ph.d.-grad |
| Deutschland | Abitur/Zeugnis der allgemeinen Hochschulreife
  Fachabitur/Zeugnis der Fachhochschulreife | | Fachhochschulabschluss
  Bachelor | Hochschulabschluss/Fachhochschulabschluss/Master
  Magister Artium/Magistra Artium
  Staatsexamen/Diplom
  Erstes Juristisches Staatsexamen
  Doktorgrad |
| Eesti | Gümnaasiumi lõputunnistus + riigieksamitunnistus
  Lõputunnistus kutsekeskhariduse omandamise kohta | Tunnistus keskhariduse baasil kutsekeskhariduse omandamise kohta | Bakalaureusekraad (min 120 ainepunkti)
  Bakalaureusekraad (< 160 ainepunkti) | Rakenduskõrghariduse diplom
  Bakalaureusekraad (160 ainepunkti)
  Magistrikraad
  Arstikraad
  Hambaarstikraad
  Loomaarstikraad
  Filosoofiadoktor
  Doktorikraad (120–160 ainepunkti) |
| Éire/Ireland | Ardteistiméireacht, Grád D3, I 5 ábhar/Leaving Certificate Grade D3 in 5 subjects
  Gairmchlár na hArdteistiméireachta (GCAT)/Leaving Certificate Vocational Programme (LCVP) | Teastas Náisiúnta/National Certificate
  Gnáthchéim bhaitsiléara/Ordinary bachelor degree
  Dioplóma náisiúnta (ND, Dip.)/National diploma (ND, Dip.)
  Ardteastas (120 ECTS)/Higher Certificate (120 ECTS) | Céim onóracha bhaitsiléara (3 bliana/180 ECTS) (BA, B.Sc, B.Eng)/Honours bachelor degree (3 years/180 ECTS) (BA, B.Sc, B.Eng) | Céim onóracha bhaitsiléara (4 bliana/240 ECTS)/Honours bachelor degree (4 years/240 ECTS)
  Céim ollscoile/University degree
  Céim mháistir (60-120 ECTS)/Master’s degree (60-120 ECTS)
  Dochtúireacht/Doctorate |
| Ελλάδα | Απολυτήριο Γενικού Λυκείου Απολυτήριο Κλασικού Λυκείου
  Απολυτήριο Τεχνικού Επαγγελματικού Λυκείου
  Απολυτήριο Ενιαίου Πολυκλαδικού Λυκείου
  Απολυτήριο Ενιαίου Λυκείου
  Απολυτήριο Τεχνολογικού Επαγγελματικού Εκπαιδευτηρίου | Δίπλωμα επαγγελματικής κατάρτισης (ΙΕΚ) | | Πτυχίο ΑΕΙ (πανεπιστημίου, πολυτεχνείου, ΤΕΙ)
  Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (2ος κύκλος)
  Διδακτορικό Δίπλωμα (3ος κύκλος) |
| España | Bachillerato + Curso de Orientación Universitaria (COU)
  Bachillerato
  BUP
  Diploma de Técnico especialista | FP grado superior (Técnico superior) | Diplomado/Ingeniero técnico | Licenciatura
  Máster
  Ingeniero
  Título de Doctor |
| France | Baccalauréat
  Diplôme d’accès aux études universitaires (DAEU)
  Brevet de technicien | Diplôme d’études universitaires générales (DEUG)
  Brevet de technicien supérieur (BTS)
  Diplôme universitaire de technologie (DUT)
  Diplôme d’études universitaires scientifiques et techniques (DEUST) | Licence | Maîtrise
  Maîtrise des sciences et techniques (MST), maîtrise des sciences de gestion (MSG), diplôme d’études supérieures techniques (DEST), diplôme de recherche technologique (DRT), diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS), diplôme d’études approfondies (DEA), master 1, master 2 professionnel, master 2 recherche
  Diplôme des grandes écoles
  Diplôme d’ingénieur
  Doctorat |
| Hrvatska | Svjedodžba o državnoj maturi
  Svjedodžba o završnom ispitu | Stručni pristupnik/pristupnica | Baccalaureus/Baccalaurea (sveučilišni prvostupnik/prvostupnica) | Baccalaureus/Baccalaurea (sveučilišni prvostupnik/prvostupnica)
  Stručni specijalist
  Magistar struke
  Magistar inženjer/magistrica inženjerka (mag. ing)
  Doktor struke
  Doktor umjetnosti |
| Italia | Diploma di maturità (vecchio ordinamento)
  Perito ragioniere
  Diploma di superamento dell’esame di Stato conclusivo dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore | Diploma universitario (DU)
  Certificato di specializzazione tecnica superiore
  Attestato di competenza (4 semestri) | Diploma di laurea — L (breve) | Diploma di laurea (DL)
  Laurea specialistica (LS)
  Master di I livello
  Dottorato di ricerca (DR) |
| Κύπρος | Απολυτήριο | Δίπλωμα = Programmes offered by Public/Private Schools of Higher Education (for the latter accreditation is compulsory)
  Higher Diploma | | Πανεπιστημιακό Πτυχίο/Bachelor
  Master
  Doctorat |
| Latvija | Atestāts par vispārējo vidējo izglītību
  Diploms par profesionālo vidējo izglītību | Diploms par pirmā līmeņa profesionālo augstāko izglītību | Bakalaura diploms (min. 120 kredītpunktu) | Bakalaura diploms (160 kredītpunktu)
  Profesionālā bakalaura diploms
  Maģistra diploms
  Profesionālā maģistra diploms
  Doktora grāds |
| Lietuva | Brandos atestatas | Aukštojo mokslo diplomas
  Aukštesniojo mokslo diplomas | Profesinio bakalauro diplomas
  Aukštojo mokslo diplomas | Aukštojo mokslo diplomas
  Bakalauro diplomas
  Magistro diplomas
  Daktaro diplomas
  Meno licenciato diplomas |
| Luxembourg | Diplôme de fin d’études secondaires et techniques | BTS
  Brevet de maîtrise
  Brevet de technicien supérieur
  Diplôme de premier cycle universitaire (DPCU)
  Diplôme universitaire de technologie (DUT) | Bachelor
  Diplôme d’ingénieur technicien | Master
  Diplôme d’ingénieur industriel
  DESS en droit européen |
| Magyarország | Gimnáziumi érettségi bizonyítvány
  Szakközépiskolai érettségi-képesítő bizonyítvány | Felsőfokú szakképesítést igazoló bizonyítvány (Higher Vocational Programme) | Főiskolai oklevél
  Alapfokozat (Bachelor degree 180 credits) | Egyetemi oklevél
  Alapfokozat (Bachelor degree 240 credits)
  Mesterfokozat (Master degree) (Osztatlan mesterképzés)
  Doktori fokozat |
| Malta | Advanced Matriculation or GCE Advanced level in 3 subjects (2 of them grade C or higher)
  Matriculation certificate (2 subjects at Advanced level and 4 at Intermediate level including Systems of Knowledge with overall grade A-C) + Passes in the Secondary Education Certificate examination at Grade 5
  2 À Levels (passes A-C) + a number of subjects at Ordinary level, or equivalent | MCAST diplomas/certificates
  Higher National Diploma | Bachelor’s degree | Bachelor’s degree
  Master of Arts
  Doctorate |
| Nederland | Diploma VWO
  Diploma staatsexamen (2 diploma’s)
  Diploma staatsexamen voorbereidend wetenschappelijk onderwijs (Diploma staatsexamen VWO)
  Diploma staatsexamen hoger algemeen voortgezet onderwijs (Diploma staatsexamen HAVO) | Kandidaatsexamen
  Associate degree (AD) | Bachelor (WO)
  HBO bachelor degree
  Baccalaureus of «Ingenieur» | HBO/WO Master’s degree
  Doctoraal examen/Doctoraat |
| Österreich | Matura/Reifeprüfung
  Reife- und Diplomprüfung
  Berufsreifeprüfung | Kollegdiplom/Akademiediplom | Fachhochschuldiplom/Bakkalaureus/Bakkalaurea | Universitätsdiplom
  Fachhochschuldiplom
  Magister/Magistra
  Master
  Diplomprüfung, Diplom-Ingenieur
  Magisterprüfungszeugnis Rigorosenzeugnis
  Doktortitel |
| Polska | Świadectwo dojrzałości
  Świadectwo ukończenia liceum ogólnokształcącego | Dyplom ukończenia kolegium nauczycielskiego
  Świadectwo ukończenia szkoły policealnej | Licencjat/Inżynier | Magister/Magister inżynier
  Dyplom doktora |
| Portugal | Diploma de Ensino Secundário
  Certificado de Habilitações do Ensino Secundário | | Bacharel Licenciado | Licenciado
  Mestre
  Doutorado |
| România | Diplomă de bacalaureat | Diplomă de absolvire (colegiu universitar)
  Învățământ preuniversitar | Diplomă de licenţă | Diplomă de licenţă
  Diplomă de inginer
  Diplomă de urbanist
  Diplomă de master
  Certificat de atestare (studii academice postuniversitare)
  Diplomă de doctor |
| Slovenija | Maturitetno spričevalo (spričevalo o poklicni maturi) (spričevalo o zaključnem izpitu) | Diploma višje strokovne šole | Diploma o pridobljeni visoki strokovni izobrazbi | Univerzitetna diploma
  Magisterij
  Specializacija
  Doktorat |
| Slovensko | Vysvedčenie o maturitnej skúške | Absolventský diplom | Diplom o ukončení bakalárskeho štúdia (Bakalár) | Diplom o ukončení vysokoškolského štúdia
  Bakalár (Bc.)
  Magister
  Magister/Inžinier
  ArtD. |
| Suomi/Finland | Ylioppilastutkinto tai peruskoulu + kolmen vuoden ammatillinen koulutus – Studentexamen eller grundskola + treårig yrkesinriktad utbildning
  Todistus yhdistelmäopinnoista (Betyg över kombinationsstudier) | Ammatillinen opistoasteen tutkinto – Yrkesexamen på institutnivå | Kandidaatin tutkinto – Kandidatexamen/Ammattikorkeakoulututkinto – Yrkeshögskoleexamen (min. 120 opintoviikkoa – studieveckor) | Maisterin tutkinto – Magisterexamen/Ammattikorkeakoulututkinto – Yrkeshögskoleexamen (min. 160 opintoviikkoa – studieveckor)
  Tohtorin tutkinto (Doktorsexamen) joko 4 vuotta tai 2 vuotta lisensiaatin tutkinnon jälkeen – antingen 4 år eller 2 år efter licentiatexamen
  Lisensiaatti/Licentiat |
| Sverige | Slutbetyg från gymnasieskolan (3-årig gymnasial utbildning) | Högskoleexamen (80 poäng)
  Högskoleexamen, 2 år, 120 högskolepoäng
  Yrkeshögskoleexamen/Kvalificerad yrkeshögskoleexamen, 1–3 år | Kandidatexamen (akademisk examen omfattande minst 120 poäng, varav 60 poäng fördjupade studier i ett ämne + uppsats motsvarande 10 poäng)
  Meriter på grundnivå: Kandidatexamen, 3 år, 180 högskolepoäng (Bachelor) | Magisterexamen (akademisk examen omfattande minst 160 poäng, varav 80 poäng fördjupade studier i ett ämne + uppsats motsvarande 20 poäng eller två uppsatser motsvarande 10 poäng vardera)






  — | Licentiatexamen |

PAÍS

AST-SC 1 a AST-SC 6

AST 1 a AST 7

AST 3 a AST 11

AD 5 a AD 16

Ensino secundário (que dê acesso ao ensino pós-secundário)

Ensino pós-secundário (ciclo superior não universitário ou ciclo universitário curto com uma duração de dois anos, no mínimo)

Ensino de nível universitário (com uma duração mínima de três anos)

Ensino de nível universitário (com uma duração de quatro anos ou mais)

Belgique — België — Belgien

Certificat de l’enseignement secondaire supérieur (CESS)/Diploma secundair onderwijs

Diplôme d’aptitude à accéder à l’enseignement supérieur (DAES)/Getuigschrift van hoger secundair onderwijs

Diplôme d’enseignement professionnel/Getuigschrift van het beroepssecundair onderwijs

Candidature/Kandidaat

Graduat/Gegradueerde

Bachelor/Professioneel gerichte Bachelor

Bachelor académique (180 crédits)

Academisch gerichte Bachelor (180 ECTS)

Licence/Licentiaat

Master

Diplôme d’études approfondies (DEA)

Diplôme d’études spécialisées (DES)

Diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS)

Gediplomeerde in de Voortgezette Studies (GVS)

Gediplomeerde in de Gespecialiseerde Studies (GGS)

Gediplomeerde in de Aanvullende Studies (GAS)

Agrégation/Aggregaat

Ingénieur industriel/Industrieel ingenieur

Doctorat/Doctoraal diploma

България

Диплома за завършено средно образование

Специалист по ...

Диплома за висше образование

Бакалавър

Магистър

Česko

Vysvědčení o maturitní zkoušce

Vysvědčení o absolutoriu (Absolutorium) + diplomovaný specialista (DiS.)

Diplom o ukončení bakalářského studia (Bakalář)

Diplom o ukončení vysokoškolského studia

Magistr

Doktor

Danmark

Bevis for:

Studentereksamen

Højere Forberedelseseksamen (HF)

Højere Handelseksamen (HHX)

Højere Afgangseksamen (HA)

Bac pro: Bevis for Højere Teknisk Eksamen (HTX)

Videregående uddannelser

= Bevis for = Eksamensbevis som (erhvervsakademiuddannelse AK)

Bachelorgrad (BA eller BS)

Professionsbachelorgrad

Diplomingeniør

Kandidatgrad/Candidatus

Master/Magistergrad (mag.art)

Licenciatgrad

ph.d.-grad

Deutschland

Abitur/Zeugnis der allgemeinen Hochschulreife

Fachabitur/Zeugnis der Fachhochschulreife

Fachhochschulabschluss

Bachelor

Hochschulabschluss/Fachhochschulabschluss/Master

Magister Artium/Magistra Artium

Staatsexamen/Diplom

Erstes Juristisches Staatsexamen

Doktorgrad

Eesti

Gümnaasiumi lõputunnistus + riigieksamitunnistus

Lõputunnistus kutsekeskhariduse omandamise kohta

Tunnistus keskhariduse baasil kutsekeskhariduse omandamise kohta

Bakalaureusekraad (min 120 ainepunkti)

Bakalaureusekraad (< 160 ainepunkti)

Rakenduskõrghariduse diplom

Bakalaureusekraad (160 ainepunkti)

Magistrikraad

Arstikraad

Hambaarstikraad

Loomaarstikraad

Filosoofiadoktor

Doktorikraad (120–160 ainepunkti)

Éire/Ireland

Ardteistiméireacht, Grád D3, I 5 ábhar/Leaving Certificate Grade D3 in 5 subjects

Gairmchlár na hArdteistiméireachta (GCAT)/Leaving Certificate Vocational Programme (LCVP)

Teastas Náisiúnta/National Certificate

Gnáthchéim bhaitsiléara/Ordinary bachelor degree

Dioplóma náisiúnta (ND, Dip.)/National diploma (ND, Dip.)

Ardteastas (120 ECTS)/Higher Certificate (120 ECTS)

Céim onóracha bhaitsiléara (3 bliana/180 ECTS) (BA, B.Sc, B.Eng)/Honours bachelor degree (3 years/180 ECTS) (BA, B.Sc, B.Eng)

Céim onóracha bhaitsiléara (4 bliana/240 ECTS)/Honours bachelor degree (4 years/240 ECTS)

Céim ollscoile/University degree

Céim mháistir (60-120 ECTS)/Master’s degree (60-120 ECTS)

Dochtúireacht/Doctorate

Ελλάδα

Απολυτήριο Γενικού Λυκείου Απολυτήριο Κλασικού Λυκείου

Απολυτήριο Τεχνικού Επαγγελματικού Λυκείου

Απολυτήριο Ενιαίου Πολυκλαδικού Λυκείου

Απολυτήριο Ενιαίου Λυκείου

Απολυτήριο Τεχνολογικού Επαγγελματικού Εκπαιδευτηρίου

Δίπλωμα επαγγελματικής κατάρτισης (ΙΕΚ)

Πτυχίο ΑΕΙ (πανεπιστημίου, πολυτεχνείου, ΤΕΙ)

Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (2ος κύκλος)

Διδακτορικό Δίπλωμα (3ος κύκλος)

España

Bachillerato + Curso de Orientación Universitaria (COU)

Bachillerato

BUP

Diploma de Técnico especialista

FP grado superior (Técnico superior)

Diplomado/Ingeniero técnico

Licenciatura

Máster

Ingeniero

Título de Doctor

France

Baccalauréat

Diplôme d’accès aux études universitaires (DAEU)

Brevet de technicien

Diplôme d’études universitaires générales (DEUG)

Brevet de technicien supérieur (BTS)

Diplôme universitaire de technologie (DUT)

Diplôme d’études universitaires scientifiques et techniques (DEUST)

Licence

Maîtrise

Maîtrise des sciences et techniques (MST), maîtrise des sciences de gestion (MSG), diplôme d’études supérieures techniques (DEST), diplôme de recherche technologique (DRT), diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS), diplôme d’études approfondies (DEA), master 1, master 2 professionnel, master 2 recherche

Diplôme des grandes écoles

Diplôme d’ingénieur

Doctorat

Hrvatska

Svjedodžba o državnoj maturi

Svjedodžba o završnom ispitu

Stručni pristupnik/pristupnica

Baccalaureus/Baccalaurea (sveučilišni prvostupnik/prvostupnica)

Baccalaureus/Baccalaurea (sveučilišni prvostupnik/prvostupnica)

Stručni specijalist

Magistar struke

Magistar inženjer/magistrica inženjerka (mag. ing)

Doktor struke

Doktor umjetnosti

Italia

Diploma di maturità (vecchio ordinamento)

Perito ragioniere

Diploma di superamento dell’esame di Stato conclusivo dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore

Diploma universitario (DU)

Certificato di specializzazione tecnica superiore

Attestato di competenza (4 semestri)

Diploma di laurea — L (breve)

Diploma di laurea (DL)

Laurea specialistica (LS)

Master di I livello

Dottorato di ricerca (DR)

Κύπρος

Απολυτήριο

Δίπλωμα = Programmes offered by Public/Private Schools of Higher Education (for the latter accreditation is compulsory)

Higher Diploma

Πανεπιστημιακό Πτυχίο/Bachelor

Master

Doctorat

Latvija

Atestāts par vispārējo vidējo izglītību

Diploms par profesionālo vidējo izglītību

Diploms par pirmā līmeņa profesionālo augstāko izglītību

Bakalaura diploms (min. 120 kredītpunktu)

Bakalaura diploms (160 kredītpunktu)

Profesionālā bakalaura diploms

Maģistra diploms

Profesionālā maģistra diploms

Doktora grāds

Lietuva

Brandos atestatas

Aukštojo mokslo diplomas

Aukštesniojo mokslo diplomas

Profesinio bakalauro diplomas

Aukštojo mokslo diplomas

Aukštojo mokslo diplomas

Bakalauro diplomas

Magistro diplomas

Daktaro diplomas

Meno licenciato diplomas

Luxembourg

Diplôme de fin d’études secondaires et techniques

BTS

Brevet de maîtrise

Brevet de technicien supérieur

Diplôme de premier cycle universitaire (DPCU)

Diplôme universitaire de technologie (DUT)

Bachelor

Diplôme d’ingénieur technicien

Master

Diplôme d’ingénieur industriel

DESS en droit européen

Magyarország

Gimnáziumi érettségi bizonyítvány

Szakközépiskolai érettségi-képesítő bizonyítvány

Felsőfokú szakképesítést igazoló bizonyítvány (Higher Vocational Programme)

Főiskolai oklevél

Alapfokozat (Bachelor degree 180 credits)

Egyetemi oklevél

Alapfokozat (Bachelor degree 240 credits)

Mesterfokozat (Master degree) (Osztatlan mesterképzés)

Doktori fokozat

Malta

Advanced Matriculation or GCE Advanced level in 3 subjects (2 of them grade C or higher)

Matriculation certificate (2 subjects at Advanced level and 4 at Intermediate level including Systems of Knowledge with overall grade A-C) + Passes in the Secondary Education Certificate examination at Grade 5

2 À Levels (passes A-C) + a number of subjects at Ordinary level, or equivalent

MCAST diplomas/certificates

Higher National Diploma

Bachelor’s degree

Bachelor’s degree

Master of Arts

Doctorate

Nederland

Diploma VWO

Diploma staatsexamen (2 diploma’s)

Diploma staatsexamen voorbereidend wetenschappelijk onderwijs (Diploma staatsexamen VWO)

Diploma staatsexamen hoger algemeen voortgezet onderwijs (Diploma staatsexamen HAVO)

Kandidaatsexamen

Associate degree (AD)

Bachelor (WO)

HBO bachelor degree

Baccalaureus of «Ingenieur»

HBO/WO Master’s degree

Doctoraal examen/Doctoraat

Österreich

Matura/Reifeprüfung

Reife- und Diplomprüfung

Berufsreifeprüfung

Kollegdiplom/Akademiediplom

Fachhochschuldiplom/Bakkalaureus/Bakkalaurea

Universitätsdiplom

Fachhochschuldiplom

Magister/Magistra

Master

Diplomprüfung, Diplom-Ingenieur

Magisterprüfungszeugnis Rigorosenzeugnis

Doktortitel

Polska

Świadectwo dojrzałości

Świadectwo ukończenia liceum ogólnokształcącego

Dyplom ukończenia kolegium nauczycielskiego

Świadectwo ukończenia szkoły policealnej

Licencjat/Inżynier

Magister/Magister inżynier

Dyplom doktora

Portugal

Diploma de Ensino Secundário

Certificado de Habilitações do Ensino Secundário

Bacharel Licenciado

Licenciado

Mestre

Doutorado

România

Diplomă de bacalaureat

Diplomă de absolvire (colegiu universitar)

Învățământ preuniversitar

Diplomă de licenţă

Diplomă de licenţă

Diplomă de inginer

Diplomă de urbanist

Diplomă de master

Certificat de atestare (studii academice postuniversitare)

Diplomă de doctor

Slovenija

Maturitetno spričevalo (spričevalo o poklicni maturi) (spričevalo o zaključnem izpitu)

Diploma višje strokovne šole

Diploma o pridobljeni visoki strokovni izobrazbi

Univerzitetna diploma

Magisterij

Specializacija

Doktorat

Slovensko

Vysvedčenie o maturitnej skúške

Absolventský diplom

Diplom o ukončení bakalárskeho štúdia (Bakalár)

Diplom o ukončení vysokoškolského štúdia

Bakalár (Bc.)

Magister

Magister/Inžinier

ArtD.

Suomi/Finland

Ylioppilastutkinto tai peruskoulu + kolmen vuoden ammatillinen koulutus – Studentexamen eller grundskola + treårig yrkesinriktad utbildning

Todistus yhdistelmäopinnoista (Betyg över kombinationsstudier)

Ammatillinen opistoasteen tutkinto – Yrkesexamen på institutnivå

Kandidaatin tutkinto – Kandidatexamen/Ammattikorkeakoulututkinto – Yrkeshögskoleexamen (min. 120 opintoviikkoa – studieveckor)

Maisterin tutkinto – Magisterexamen/Ammattikorkeakoulututkinto – Yrkeshögskoleexamen (min. 160 opintoviikkoa – studieveckor)

Tohtorin tutkinto (Doktorsexamen) joko 4 vuotta tai 2 vuotta lisensiaatin tutkinnon jälkeen – antingen 4 år eller 2 år efter licentiatexamen

Lisensiaatti/Licentiat

Sverige

Slutbetyg från gymnasieskolan (3-årig gymnasial utbildning)

Högskoleexamen (80 poäng)

Högskoleexamen, 2 år, 120 högskolepoäng

Yrkeshögskoleexamen/Kvalificerad yrkeshögskoleexamen, 1–3 år

Kandidatexamen (akademisk examen omfattande minst 120 poäng, varav 60 poäng fördjupade studier i ett ämne + uppsats motsvarande 10 poäng)

Meriter på grundnivå: Kandidatexamen, 3 år, 180 högskolepoäng (Bachelor)

Magisterexamen (akademisk examen omfattande minst 160 poäng, varav 80 poäng fördjupade studier i ett ämne + uppsats motsvarande 20 poäng eller två uppsatser motsvarande 10 poäng vardera)

—

Licentiatexamen

| — | Doktorsexamen |
| --- | --- |

—

Doktorsexamen

Meriter på avancerad nivå:

| — | Magisterexamen, 1 år, 60 högskolepoäng |
| --- | --- |

—

Magisterexamen, 1 år, 60 högskolepoäng

| — | Masterexamen, 2 år, 120 högskolepoäng |
| --- | --- |

—

Masterexamen, 2 år, 120 högskolepoäng

Meriter på forskarnivå:

| — | Licentiatexamen, 2 år, 120 högskolepoäng |
| --- | --- |

—

Licentiatexamen, 2 år, 120 högskolepoäng

| — | Doktorsexamen, 4 år, 240 högskolepoäng |
| --- | --- |

—

Doktorsexamen, 4 år, 240 högskolepoäng

United Kingdom

General Certificate of Education Advanced level — 2 passes or equivalent (grades A to E)

BTEC National Diploma

General National Vocational Qualification (GNVQ), advanced level

Advanced Vocational Certificate of Education, À level (VCE À level)

Higher National Diploma/Certificate (BTEC)/SCOTVEC

Diploma of Higher Education (DipHE)

National Vocational Qualifications (NVQ)

Scottish Vocational Qualifications (SVQ) level 4

(Honours) Bachelor degree

NB: Master’s degree in Scotland

Honours Bachelor degree

Master’s degree (MA, MB, MEng, MPhil, MSc)

Doctorate

NOTE:

UK diplomas awarded in 2020 (until 31 December 2020) are accepted without an equivalence. UK diplomas awarded as from 1 January 2021 must be accompanied by an equivalence issued by a competent authority of an EU Member State.

Final do ANEXO III, clicar aqui para voltar ao texto principal.

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ANEXO IV

AVALIADOR DE TALENTOS («TALENT SCREENER»): CRITÉRIOS E PROCEDIMENTO DE SELEÇÃO

A.   Critérios de seleção para o Avaliador de talentos («Talent Screener»)

Esta secção apresenta os critérios de seleção que o júri aplicará na fase do «Avaliador de talentos (Talent Screener)» do concurso.

A.1.   
  Domínio 1 — Energia

| 1. | Pelo menos um ano de experiência profissional em análise de mercado e/ou no desenvolvimento e manutenção de instrumentos de modelização relevantes para o desenvolvimento de políticas no domínio da energia, incluindo a modelização energética de equilíbrio parcial, a modelização do setor da eletricidade, a modelização de avaliação integrada, a modelização de equilíbrio geral, e a micro e macromodelização. |
| --- | --- |

1.

Pelo menos um ano de experiência profissional em análise de mercado e/ou no desenvolvimento e manutenção de instrumentos de modelização relevantes para o desenvolvimento de políticas no domínio da energia, incluindo a modelização energética de equilíbrio parcial, a modelização do setor da eletricidade, a modelização de avaliação integrada, a modelização de equilíbrio geral, e a micro e macromodelização.

| 2. | Pelo menos um ano de experiência profissional em instrumentos financeiros, financiamento de projetos, projetos de investimento ao longo de toda a cadeia de valor energético, desde a oferta/procura mundial e os mecanismos de mercado até às infraestruturas e à segurança do aprovisionamento, num ou mais dos domínios referidos no ponto 3.3.1, alínea b), do presente anúncio. |
| --- | --- |

2.

Pelo menos um ano de experiência profissional em instrumentos financeiros, financiamento de projetos, projetos de investimento ao longo de toda a cadeia de valor energético, desde a oferta/procura mundial e os mecanismos de mercado até às infraestruturas e à segurança do aprovisionamento, num ou mais dos domínios referidos no ponto 3.3.1, alínea b), do presente anúncio.

| 3. | Pelo menos um ano de experiência profissional no desenvolvimento, acompanhamento, aplicação e/ou controlo da aplicação da legislação em matéria de energia, no setor público ou privado. |
| --- | --- |

3.

Pelo menos um ano de experiência profissional no desenvolvimento, acompanhamento, aplicação e/ou controlo da aplicação da legislação em matéria de energia, no setor público ou privado.

| 4. | Pelo menos um ano de experiência profissional na conceção, negociação, acompanhamento ou execução da política/estratégia/regulamentação num ou mais dos domínios referidos no ponto 3.3.1, alínea b), do presente anúncio. |
| --- | --- |

4.

Pelo menos um ano de experiência profissional na conceção, negociação, acompanhamento ou execução da política/estratégia/regulamentação num ou mais dos domínios referidos no ponto 3.3.1, alínea b), do presente anúncio.

| 5. | Pelo menos um ano de experiência profissional no desenvolvimento, execução ou aplicação de tecnologias digitais, inclusivamente relacionadas com a cibersegurança, num ou mais dos domínios referidos no ponto 3.3.1, alínea b), do presente anúncio. |
| --- | --- |

5.

Pelo menos um ano de experiência profissional no desenvolvimento, execução ou aplicação de tecnologias digitais, inclusivamente relacionadas com a cibersegurança, num ou mais dos domínios referidos no ponto 3.3.1, alínea b), do presente anúncio.

| 6. | Experiência profissional no domínio dos serviços aos consumidores, participação cívica, contratação pública ou vendas num ou mais dos domínios referidos no ponto 3.3.1, alínea b), do presente anúncio. |
| --- | --- |

6.

Experiência profissional no domínio dos serviços aos consumidores, participação cívica, contratação pública ou vendas num ou mais dos domínios referidos no ponto 3.3.1, alínea b), do presente anúncio.

| 7. | Experiência profissional no desenvolvimento ou implantação de tecnologias inovadoras relevantes para a área da energia, nomeadamente no domínio da energia fóssil, da energia nuclear, das energias renováveis, da eficiência energética, das tecnologias energéticas hipocarbónicas, das tecnologias de captura e armazenamento de carbono, das tecnologias industriais e do hidrogénio, em um ou mais dos domínios referidos no ponto 3.3.1, alínea b), do presente anúncio. |
| --- | --- |

7.

Experiência profissional no desenvolvimento ou implantação de tecnologias inovadoras relevantes para a área da energia, nomeadamente no domínio da energia fóssil, da energia nuclear, das energias renováveis, da eficiência energética, das tecnologias energéticas hipocarbónicas, das tecnologias de captura e armazenamento de carbono, das tecnologias industriais e do hidrogénio, em um ou mais dos domínios referidos no ponto 3.3.1, alínea b), do presente anúncio.

| 8. | Diploma de licenciatura ou pós-graduação em engenharia ou no domínio da energia, ou especialização académica (incluindo dissertação) no domínio da energia no âmbito da licenciatura ou pós-graduação correspondente, ou formação especializada no domínio da energia. |
| --- | --- |

8.

Diploma de licenciatura ou pós-graduação em engenharia ou no domínio da energia, ou especialização académica (incluindo dissertação) no domínio da energia no âmbito da licenciatura ou pós-graduação correspondente, ou formação especializada no domínio da energia.

A.2.   
  Domínio 2 — Clima

| 1. | Pelo menos um ano de experiência profissional no desenvolvimento e manutenção de instrumentos de modelização relevantes para o desenvolvimento de políticas no domínio do clima, incluindo instrumentos que abranjam a energia, os transportes, a indústria, os resíduos, a agricultura e os setores da utilização do solo, e instrumentos que abranjam os efeitos climáticos. Tal inclui a modelização energética de equilíbrio parcial, a modelização de avaliação integrada, a modelização da poluição, a modelização de equilíbrio geral, a modelização dos efeitos e da adaptação às alterações climáticas, a modelização da utilização do solo, etc. |
| --- | --- |

1.

Pelo menos um ano de experiência profissional no desenvolvimento e manutenção de instrumentos de modelização relevantes para o desenvolvimento de políticas no domínio do clima, incluindo instrumentos que abranjam a energia, os transportes, a indústria, os resíduos, a agricultura e os setores da utilização do solo, e instrumentos que abranjam os efeitos climáticos. Tal inclui a modelização energética de equilíbrio parcial, a modelização de avaliação integrada, a modelização da poluição, a modelização de equilíbrio geral, a modelização dos efeitos e da adaptação às alterações climáticas, a modelização da utilização do solo, etc.

| 2. | Pelo menos um ano de experiência profissional no domínio da investigação, desenvolvimento ou implantação de tecnologias hipocarbónicas inovadoras de atenuação das alterações climáticas e adaptação às mesmas, incluindo tecnologias no campo da produção, utilização e infraestruturas de energia, tecnologias de captura e armazenamento de carbono, tecnologias de transporte rodoviário, marítimo e aéreo, tecnologias industriais, tecnologias agrícolas e de utilização do solo, tecnologias de gestão e reciclagem de resíduos, tecnologias de substituição de substâncias destruidoras do ozono, e tecnologias de adaptação às alterações climáticas e de combate aos seus efeitos. |
| --- | --- |

2.

Pelo menos um ano de experiência profissional no domínio da investigação, desenvolvimento ou implantação de tecnologias hipocarbónicas inovadoras de atenuação das alterações climáticas e adaptação às mesmas, incluindo tecnologias no campo da produção, utilização e infraestruturas de energia, tecnologias de captura e armazenamento de carbono, tecnologias de transporte rodoviário, marítimo e aéreo, tecnologias industriais, tecnologias agrícolas e de utilização do solo, tecnologias de gestão e reciclagem de resíduos, tecnologias de substituição de substâncias destruidoras do ozono, e tecnologias de adaptação às alterações climáticas e de combate aos seus efeitos.

| 3. | Pelo menos um ano de experiência profissional no domínio dos mercados do carbono ou da energia (em particular, o mercado do sistema de comércio de licenças de emissão da UE), incluindo experiência como analista, operador ou regulador de mercado. |
| --- | --- |

3.

Pelo menos um ano de experiência profissional no domínio dos mercados do carbono ou da energia (em particular, o mercado do sistema de comércio de licenças de emissão da UE), incluindo experiência como analista, operador ou regulador de mercado.

| 4. | Pelo menos um ano de experiência profissional no domínio do acompanhamento, comunicação de informações ou verificação de poluentes ambientais, incluindo as emissões de gases com efeito de estufa, por exemplo numa empresa privada, numa organização sem fins lucrativos ou a nível setorial, das partes interessadas ou governamental. |
| --- | --- |

4.

Pelo menos um ano de experiência profissional no domínio do acompanhamento, comunicação de informações ou verificação de poluentes ambientais, incluindo as emissões de gases com efeito de estufa, por exemplo numa empresa privada, numa organização sem fins lucrativos ou a nível setorial, das partes interessadas ou governamental.

| 5. | Pelo menos um ano de experiência profissional no domínio dos riscos ou efeitos das alterações climáticas, vulnerabilidades conexas e opções de adaptação, ou no desenvolvimento de serviços climáticos pertinentes conducentes a uma melhor adaptação às alterações climáticas. |
| --- | --- |

5.

Pelo menos um ano de experiência profissional no domínio dos riscos ou efeitos das alterações climáticas, vulnerabilidades conexas e opções de adaptação, ou no desenvolvimento de serviços climáticos pertinentes conducentes a uma melhor adaptação às alterações climáticas.

| 6. | Pelo menos um ano de experiência profissional (i) no domínio dos produtos de financiamento da ação climática, incluindo o respetivo desenvolvimento, ou (ii) como analista de mercado desses serviços. |
| --- | --- |

6.

Pelo menos um ano de experiência profissional (i) no domínio dos produtos de financiamento da ação climática, incluindo o respetivo desenvolvimento, ou (ii) como analista de mercado desses serviços.

| 7. | Pelo menos um ano de experiência profissional no desenvolvimento e aplicação de políticas relacionadas com o clima no domínio da utilização do solo e da agricultura, veículos e combustíveis, bem como substâncias destruidoras do ozono e seus substitutos. |
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7.

Pelo menos um ano de experiência profissional no desenvolvimento e aplicação de políticas relacionadas com o clima no domínio da utilização do solo e da agricultura, veículos e combustíveis, bem como substâncias destruidoras do ozono e seus substitutos.

A.3.   
  Domínio 3 — Ambiente

| 1. | Pelo menos um ano de experiência profissional na realização de análises socioeconómicas, jurídicas, políticas e/ou científicas num ou mais dos seguintes setores: economia circular (incluindo política de produtos sustentáveis, produtos químicos sustentáveis e resíduos sustentáveis), financiamento sustentável, biodiversidade, proteção/preservação/restauração das florestas e dos solos, gestão da água doce e marinha, luta contra a poluição do solo, da água ou do ar, ou governação ambiental. |
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1.

Pelo menos um ano de experiência profissional na realização de análises socioeconómicas, jurídicas, políticas e/ou científicas num ou mais dos seguintes setores: economia circular (incluindo política de produtos sustentáveis, produtos químicos sustentáveis e resíduos sustentáveis), financiamento sustentável, biodiversidade, proteção/preservação/restauração das florestas e dos solos, gestão da água doce e marinha, luta contra a poluição do solo, da água ou do ar, ou governação ambiental.

| 2. | Pelo menos um ano de experiência profissional na conceção, negociação, acompanhamento ou aplicação de políticas, estratégias ou regulamentos num ou mais dos seguintes setores: economia circular, financiamento sustentável, biodiversidade, proteção/preservação/restauração das florestas e dos solos, gestão dos recursos hídricos, luta contra a poluição do solo, da água ou do ar. |
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2.

Pelo menos um ano de experiência profissional na conceção, negociação, acompanhamento ou aplicação de políticas, estratégias ou regulamentos num ou mais dos seguintes setores: economia circular, financiamento sustentável, biodiversidade, proteção/preservação/restauração das florestas e dos solos, gestão dos recursos hídricos, luta contra a poluição do solo, da água ou do ar.

| 3. | Pelo menos um ano de experiência profissional no desenvolvimento e/ou implantação de tecnologias ambientais inovadoras, inclusivamente no domínio da economia circular, da biodiversidade, da proteção/preservação/restauração das florestas e dos solos, da gestão dos recursos hídricos, e da luta contra a poluição do solo, da água ou do ar. |
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3.

Pelo menos um ano de experiência profissional no desenvolvimento e/ou implantação de tecnologias ambientais inovadoras, inclusivamente no domínio da economia circular, da biodiversidade, da proteção/preservação/restauração das florestas e dos solos, da gestão dos recursos hídricos, e da luta contra a poluição do solo, da água ou do ar.

| 4. | Pelo menos um ano de experiência profissional em empresas privadas ou organizações sem fins lucrativos, ou em administrações regionais, nacionais ou internacionais, em matéria de acompanhamento, comunicação de informações ou verificação de indicadores ambientais relevantes (por exemplo, no que diz respeito à poluição, à gestão dos recursos hídricos ou à perda de biodiversidade). |
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4.

Pelo menos um ano de experiência profissional em empresas privadas ou organizações sem fins lucrativos, ou em administrações regionais, nacionais ou internacionais, em matéria de acompanhamento, comunicação de informações ou verificação de indicadores ambientais relevantes (por exemplo, no que diz respeito à poluição, à gestão dos recursos hídricos ou à perda de biodiversidade).

| 5. | Pelo menos um ano de experiência profissional em empresas privadas ou em organizações sem fins lucrativos, ou em administrações regionais, nacionais ou internacionais, exercendo funções destinadas a assegurar a correta aplicação, acompanhamento e avaliação do acervo existente no domínio do ambiente. |
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5.

Pelo menos um ano de experiência profissional em empresas privadas ou em organizações sem fins lucrativos, ou em administrações regionais, nacionais ou internacionais, exercendo funções destinadas a assegurar a correta aplicação, acompanhamento e avaliação do acervo existente no domínio do ambiente.

| 6. | Pelo menos um ano de experiência profissional no desenvolvimento, análise e/ou implantação de produtos de financiamento da ação climática no domínio ambiental, ou na realização de análises de mercado para esses produtos/serviços. |
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6.

Pelo menos um ano de experiência profissional no desenvolvimento, análise e/ou implantação de produtos de financiamento da ação climática no domínio ambiental, ou na realização de análises de mercado para esses produtos/serviços.

B.   Procedimento

B.1.   
  Determinação da ordem de avaliação das candidaturas

| 1. | Ao preencher a secção «Experiência profissional» da candidatura, os candidatos deverão indicar, para cada entrada, a percentagem de tempo consagrado a uma ou mais «tarefas» de uma determinada lista que corresponde, em grande medida, aos critérios de seleção enumerados na secção A. Tal permitirá calcular a duração global (em dias) da experiência relativamente a uma determinada tarefa. |
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1.

Ao preencher a secção «Experiência profissional» da candidatura, os candidatos deverão indicar, para cada entrada, a percentagem de tempo consagrado a uma ou mais «tarefas» de uma determinada lista que corresponde, em grande medida, aos critérios de seleção enumerados na secção A. Tal permitirá calcular a duração global (em dias) da experiência relativamente a uma determinada tarefa.

| 2. | O júri atribuirá a cada tarefa e a cada pergunta do Avaliador de talentos («Talent Screener») (ver ponto 1 da secção B.2 abaixo) uma ponderação que reflete a sua importância relativa (1 a 3). |
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2.

O júri atribuirá a cada tarefa e a cada pergunta do Avaliador de talentos («Talent Screener») (ver ponto 1 da secção B.2 abaixo) uma ponderação que reflete a sua importância relativa (1 a 3).

| 3. | O número global de dias consagrados a uma determinada tarefa (ver o ponto 1 acima) será então multiplicado pela ponderação atribuída a essa tarefa pelo júri. Obter-se-á assim, para cada candidato, uma pontuação por tarefa, bem como a pontuação agregada para todas as tarefas. |
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3.

O número global de dias consagrados a uma determinada tarefa (ver o ponto 1 acima) será então multiplicado pela ponderação atribuída a essa tarefa pelo júri. Obter-se-á assim, para cada candidato, uma pontuação por tarefa, bem como a pontuação agregada para todas as tarefas.

| 4. | Será estabelecida uma classificação por ordem decrescente das pontuações agregadas dos candidatos. |
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4.

Será estabelecida uma classificação por ordem decrescente das pontuações agregadas dos candidatos.

| 5. | A pontuação e a classificação estabelecidas de acordo com a presente secção não serão tidas em conta para decidir quais os candidatos que podem passar à fase seguinte do concurso. O júri toma a decisão sobre os candidatos a convocar para a fase seguinte do concurso exclusivamente com base na pontuação ponderada atribuída de acordo com a secção B.2. |
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5.

A pontuação e a classificação estabelecidas de acordo com a presente secção não serão tidas em conta para decidir quais os candidatos que podem passar à fase seguinte do concurso. O júri toma a decisão sobre os candidatos a convocar para a fase seguinte do concurso exclusivamente com base na pontuação ponderada atribuída de acordo com a secção B.2.

B.2.   
  Seleção dos candidatos através do «Avaliador de talentos (Talent Screener)»

| 1. | Ao preencherem a secção «Avaliador de talentos (Talent Screener)» do formulário de candidatura, todos os candidatos devem responder ao mesmo conjunto de perguntas e fornecer as informações solicitadas. Estas perguntas basear-se-ão nos critérios de seleção enumerados na secção A. A seleção documental será efetuada exclusivamente com base nas informações fornecidas na secção «Avaliador de talentos (Talent Screener)». Os candidatos devem incluir todas as informações pertinentes nas suas respostas na secção «Avaliador de talentos (Talent Screener)», mesmo que já as tenham fornecido noutras secções do formulário de candidatura. Não se tomarão em conta as referências a documentos carregados na conta EPSO do candidato nem outras referências (por exemplo, ligações para sítios Web). Apenas serão consideradas as respostas dos candidatos às perguntas do «Avaliador de talentos (Talent Screener)», introduzidas nos campos correspondentes do formulário. |
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1.

Ao preencherem a secção «Avaliador de talentos (Talent Screener)» do formulário de candidatura, todos os candidatos devem responder ao mesmo conjunto de perguntas e fornecer as informações solicitadas. Estas perguntas basear-se-ão nos critérios de seleção enumerados na secção A. A seleção documental será efetuada exclusivamente com base nas informações fornecidas na secção «Avaliador de talentos (Talent Screener)». Os candidatos devem incluir todas as informações pertinentes nas suas respostas na secção «Avaliador de talentos (Talent Screener)», mesmo que já as tenham fornecido noutras secções do formulário de candidatura. Não se tomarão em conta as referências a documentos carregados na conta EPSO do candidato nem outras referências (por exemplo, ligações para sítios Web). Apenas serão consideradas as respostas dos candidatos às perguntas do «Avaliador de talentos (Talent Screener)», introduzidas nos campos correspondentes do formulário.

| 2. | O júri procederá à avaliação das respostas dos candidatos na secção «Avaliador de talentos (Talent Screener)» da candidatura, por ordem decrescente da classificação estabelecida de acordo com a secção B.1. |
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2.

O júri procederá à avaliação das respostas dos candidatos na secção «Avaliador de talentos (Talent Screener)» da candidatura, por ordem decrescente da classificação estabelecida de acordo com a secção B.1.

| 3. | O júri examinará as respostas de todos os candidatos na secção «Avaliador de talentos (Talent Screener)» e atribuirá a cada uma delas uma pontuação de 0 a 4. Estes pontos serão então multiplicados pela ponderação que o júri atribuiu a cada pergunta do «Avaliador de talentos (Talent Screener)» (ver ponto 2 da secção B.1 acima). Por último, serão adicionados os pontos ponderados para cada pergunta do «Avaliador de talentos (Talent Screener)», a fim de obter uma pontuação global. |
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3.

O júri examinará as respostas de todos os candidatos na secção «Avaliador de talentos (Talent Screener)» e atribuirá a cada uma delas uma pontuação de 0 a 4. Estes pontos serão então multiplicados pela ponderação que o júri atribuiu a cada pergunta do «Avaliador de talentos (Talent Screener)» (ver ponto 2 da secção B.1 acima). Por último, serão adicionados os pontos ponderados para cada pergunta do «Avaliador de talentos (Talent Screener)», a fim de obter uma pontuação global.

| 4. | O júri elaborará uma lista de candidatos por domínio, de acordo com a respetiva pontuação global, atribuída em conformidade com o ponto 3. |
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4.

O júri elaborará uma lista de candidatos por domínio, de acordo com a respetiva pontuação global, atribuída em conformidade com o ponto 3.

| 5. | Os candidatos com a pontuação mais elevada serão convocados para a fase seguinte do concurso. |
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5.

Os candidatos com a pontuação mais elevada serão convocados para a fase seguinte do concurso.

Final do ANEXO IV, clicar aqui para voltar ao texto principal

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